Jocs matemàtics al 2n trimestre

JOCS MATEMĂ€TICS

Cicle Inicial Mar Roig i Mar de la Xina

Jocs Matemàtics 1r Cada divendres ens dividim en cinc grups, i cada grup juga a un joc diferent. A cadascun d’aquests grups ens ajuden un o dos nens de 4t.

Tres dels jocs es fan en castellà i dos en anglès.

Cada grup fa un joc diferent cada setmana.

Els jocs canvien cada trimestre.

Aquest trimestre hem jugat al Bingo i a l’Oca en anglès; i en castellà, al Parxís, al Fer-ne 10 i Omplir Quadres.

BINGO És un bingo normal com el que juguem a casa, però més difícil perquè hem de dir els nombres fins el 90 en anglès.

Ens costa força però la Daniela i els nens i nenes del Mar del Carib ens ajuden molt. És molt divertit!

PARXÍS És un parxís ben especial perquè juguem amb 2 fitxes i dos daus de 10 cares. Però alerta! hi ha un dau que té l’1 esborrat i fa de 0.

Per avançar fem una tirada i sumem els dos nombres.

Hem de fer servir el cap! perquè ja no tenim prous dits a la ma per sumar.

OMPLIR QUADRES Tenim un taulell amb 50 quadres i uns botons ben variats de forma, de color i de mida.

Juguem amb dos daus, un de 10 cares i un de 6, i quan fem una tirada hem de restar.

Després agafem els botons i anem omplint el taulell. Moltes nenes a l’hora d’agafar-los ens entretenim buscant i triant els que ens agraden més. I la Jovi sempre ens diu “Ei, que no ens hem de fer un vestit ben bonic!.

OCA El taulell només té 34 caselles. Algunes manen i ens ajuden i d’altres manen i ens donen mala sort.

L’escala que ens fa pujar o baixar. Un pont que ens fa avançar o recular. Al pou ens quedem un torn sense tirar. Al laberint són dos torns sense tirar.

I la mort ens envia a la sortida i tornem a començar.

Hem après a dir “From goose to goose” i els nombres en anglès.

FER–NE 10 Al mig de la taula posem 6 cartes destapades i la resta en una pila que va passant de company a company.

Al que li toca treu una carta de la pila. Amb aquesta i algunes del mig hem de fer 10.

De vegades tenim mala sort, no podem fer desenes i no ens agrada gaire. És divertit i practiquem la desena.

Jocs Matemàtics 2n Cada dijous ens dividim en cinc grups, i cada grup juga a un joc diferent. A cadascun d’aquests grups ens ajuden un o dos nens de 5è.

Tres dels jocs es fan en català i dos en anglès.

Cada grup fa un joc diferent cada setmana.

Els jocs canvien cada trimestre.

Aquest trimestre hem jugat al Bingo i al Mastermind en anglès; i en català, al Parxís, al Rellotge i als Vaixells.

BINGO Per jugar al Bingo, cantem els números d’una forma una mica diferent. El “caller” treu els números, però els canta dient-los per separat (two three) i els “players” diuen “twentythree”. Però hi ha números que es diuen amb un àlies, per exemple: one little duck (2), two fat ladies (88), the lucky one (7), unlucky for some (13), two chairs (44), all the fives (55)…

Per la línia diem House i pel Bingo Full House.

MASTERMIND Aquí practiquem els colors en anglès. Un jugador munta un codi i l’altre l’ha de descobrir.

El problema és que alguns nens o nenes… fan trampes! Es mouen dissimuladament i miren el codi del company. Quan això passa ens enfadem una miqueta i hem de tornar a començar. Alguns nens que fan trampes ho troben divertit!

PARXÍS Al parxís no es fan trampes, ni tampoc es xulegen, però s’enfaden pel color o també si es queden endarrerits.

Juguem amb dos daus de 8 cares i hem d’anar sumant a cada jugada.

Juguem amb menys fitxes per a què ens doni temps d’acabar la partida.

EL RELLOTGE El rellotge és divertit perquè porta molta emoció, és un joc lent d’acabar, però tot i així és un joc fantàààààààààstic. És un joc de cartes: Anem comptant fins a 20 i si el nombre que diem i el de la carta és el mateix, t’enduus tot el pilot. Si no t’adones, el de darrera s’ho queda tot.

Es pot jugar comptant de 2 en 2… Comptant al revés…

VAIXELLS Al joc d’enfonsar vaixells els nens i nenes es xulegen molt i fan trampes perquè no volen perdre!

Avaluem els Jocs La darrera sessió de cada trimestre la dediquem a avaluar els jocs d’aquell període. Cada nen omple un formulari, després recollim les dades i en fem el recompte. Finalment, reflectim els resultats en una gràfica com la que podeu veure a la pàgina següent. Aquesta gràfica correspon als jocs que vam fer el primer trimestre, perquè encara no hem avaluat el segon trimestre.

Aquesta ĂŠs la grĂ fica que vam fer amb totes les dades que vam recollir de les enquestes que vam respondre els nens de 2n. en acabar els jocs del primer trimestre