Festival of Learning Guide 2024 | EY 1st Semester - Escola Concept Ribeirão Preto

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“The only way to get to where you want to go is to take a step in that direction. And the best way to do that is to begin.”
- Kobi Yamada

"A única maneira de chegar aonde você deseja é dar um passo nessa direção. E a melhor maneira de fazer isso é começar. "

- Kobi Yamada

The FOL Guide

O

guia do Festival of Learning

The 1st Festival of Learning of 2024 is here, a dynamic celebration of education and discovery is inspired by this year's theme, "Trying," from Kobi Yamada's inspiring book. This vibrant event offers a rich tapestry of interactive sessions and exhibitions designed to showcase our learners’ findings and share their project journeys with our community.

The festival allows us to delve deeper into the remarkable accomplishments of our learners, giving them the recognition and appreciation they truly deserve.

Chegou o 1º Festival de Aprendizagem de 2024, uma celebração dinâmica de educação e descoberta inspirada no tema deste ano, “Aprendiz”, do livro inspirador de Kobi Yamada. Este evento vibrante oferece uma rica variedade de sessões interativas e exposições projetadas para mostrar as descobertas de nossos estudantes e compartilhar suas jornadas de projeto com nossa comunidade

Join us as we embark on this extraordinary celebration, where the energy of learning will fill the air and the accomplishments of our learners will shine brightly. Together, let us revel in the collective growth, learning, and achievements that define the spirit of the Escola Concept community.

Welcome to the Festival of Learning, a special event full of inspiration, discovery, and celebration!

O festival permite-nos aprofundar as realizações notáveis dos nossos estudantes, dando-lhes o reconhecimento e a apreciação que realmente merecem.

Junte-se a nós enquanto embarcamos nesta celebração extraordinária, onde a energia do aprendizado preencherá o ar e as realizações de nossos estudantes brilharão intensamente. Juntos, vamos nos deleitar com o crescimento coletivo, o aprendizado e as conquistas que definem o espírito da comunidade da Escola Concept.

It is time to celebrate learning!

Bem-vindos ao Festival de Aprendizagem, um evento especial cheio de inspiração, descoberta e celebração!

É hora de celebrar a aprendizagem!

Global Goals

These are the Global Goals connected to the Fieldwork Education and BNCC standards that supported the learning journey within the projects for the first semester of 2024.

Esses são os Objetivos Globais ligados aos padrões de Educação de Trabalho de Campo e BNCC padrões que apoiaram a jornada de aprendizagem dentro dos projetos para o primeiro semestre de 2024.

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T O D D L E R S 1

How does engaging with the four elements of nature contribute to nurturing children's sense of curiosity and exploration?

Como o envolvimento com os quatro elementos da natureza contribui para nutrir o senso de curiosidade e exploração das crianças?

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T O D D L E R S 2 A

How do toddlers notice and engage with the transformation of food?

Como as crianças pequenas percebem e se envolvem com a transformação dos alimentos?

TODDLERS 2B

How can I understand lights around me and gather data through sounds?

Como posso entender as luzes ao meu redor e coletar dados por meio de sons?

TODDLERS 2C 10

How do things grow?

Como as coisas crescem?

PREK3 A 11

What kind of life grows in a garden?

Que tipo de vida cresce em um jardim?

PREK3 B 12

What are the wonders of my garden?

Quais são as maravilhas do meu jardim?

PREK3 C 13

In what ways do collections inspire creativity and imagination?

De que forma as coleções inspiram criatividade e imaginação?

PREK4 A

Lightscapes: How can technology enhance my comprehension of luminous phenomena?

Lightscapes: Como a tecnologia pode melhorar minha compreensão dos fenômenos luminosos?

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PREK4 B

How can science help us explore and understand water as an essential part of life?

Como a ciência pode nos ajudar a explorar e entender a água como uma parte essencial da vida?

KINDERGARTEN A 16

How can research deepen my understanding of the world?

Como a pesquisa pode aprofundar minha compreensão do mundo?

KINDERGARTEN B

How Do Soil and Tiny Creatures Shape our World?

Como o solo e as criaturas minúsculas moldam nosso mundo?

TODDLERS 1

Howdoesengagingwiththe

fourelementsofnature contributetonurturing children'ssenseofcuriosity andexploration?

Como o envolvimento com os quatro elementos da natureza contribui para nutrir o senso de curiosidade e exploração das crianças?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

In this project, learners will connect deeply with nature through elements like water, air, soil, and fire, enhancing their awareness of their environment. Our pedagogical approach emphasizes multisensory engagement, encouraging children to use all senses for a holistic understanding of the world. This approach helps develop autonomy and curiosity, transforming learners into active explorers who interact with and question their surroundings, fostering a strong connection with nature.

Neste projeto, os estudantes irão conectar-se profundamente com a natureza através de elementos como água, ar, solo e fogo, aumentando sua consciência sobre o ambiente Nossa abordagem pedagógica enfatiza o engajamento multissensorial, incentivando as crianças a utilizar todos os sentidos para uma compreensão holística do mundo Essa abordagem ajuda a desenvolver autonomia e curiosidade, transformando os estudantes em exploradores ativos que interagem e questionam o ambiente ao redor, fomentando uma forte conexão com a natureza.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

Families will explore how interacting with nature's four elements enhances children's curiosity. They'll enjoy interactive sessions related to fire, a candle activity during Circle Time, a wind-themed song with a parachute, and hands-on activities involving water and soil, enriching their understanding through direct engagement

As famílias explorarão como a interação com os quatro elementos da natureza potencializa a curiosidade das crianças. Elas participarão de sessões interativas sobre o fogo, com uma atividade com vela durante o Circle Time, uma canção temática sobre o vento com um “paraquedas”, e atividades práticas envolvendo água e solo, enriquecendo seu entendimento através do envolvimento direto

06 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4

Howdotoddlersnotice andengagewiththe transformationof food?

Como as crianças pequenas percebem e se envolvem com a transformação dos alimentos?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

This project profoundly explores how toddlers perceive and engage with food, viewing it as an essential aspect of human life. It teaches us that our food choices can unite, building our identity. Food communicates our essence, reflects our time, and contributes to balance and diversity. It helps shape our memories of life experiences. This is done by instigating curiosity, exploration, and investigation in all children, providing many educational opportunities and valuable learning experiences about food and food transformation.

Este projeto oferece uma exploração profunda de como as crianças percebem e se envolvem com os alimentos, vendo-os como um aspecto essencial da vida humana Ele nos ensina que as escolhas que fazemos em relação aos alimentos podem nos unir, descrevendo nossa identidade. Os alimentos comunicam nossa essência, refletem nosso tempo e contribuem para o equilíbrio e a diversidade. Ela ajuda a construir nossas memórias de experiências de vida. Isso é feito instigando a curiosidade, a exploração e a investigação em todas as crianças, proporcionando muitas oportunidades educacionais e valiosas experiências de aprendizado sobre os alimentos e sua transformação

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

During the FOL, we will start with a circle time moment explaining the project and video timeline. There will also be exploration stations, some indoor and some outdoor. The outdoor area include a mini forest exploration with bean planting and the forest walk documentation with the cassava plant, rosemary, and lavender for sensory experiences. Families will receive a compilation of all recipes created throughout the project and their own Toddlers 2 recipe book. Durante o FOL, começaremos com um momento de roda em que o projeto será apresentado em uma linha do tempo Haverá também estações de exploração, algumas internas e outras externas Na área externa, as explorações incluem uma minifloresta com plantio de feijão e documentação da caminhada na floresta, trazendo a planta de mandioca, o alecrim e lavanda para experiências sensoriais As famílias receberão uma compilação de todas as receitas criadas ao longo do projeto, seu próprio livro de receitas do toddlers 2

07 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4 TODDLERS 2A

HowcanIunderstand lightsaroundmeand gatherdatathrough sounds?

Como posso entender as luzes ao meu redor e coletar dados por meio de sons?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

The 'Discovering Lights and Sounds' project promotes the holistic development of two-year-old children through integrated learning. It focuses on sensory exploration with lights and sounds to enhance children's sensory perceptions and awaken their curiosity. The project also encourages creative expression inspired by these elements, fostering children's cognitive and emotional development by stimulating their natural curiosity and desire to learn.

O projeto 'Descobrindo Luzes e Sons' promove o desenvolvimento integral de crianças de dois anos por meio de aprendizado integrado. Ele se concentra na exploração sensorial com luzes e sons para aprimorar a percepção sensorial das crianças e despertar sua curiosidade. O projeto também incentiva a expressão criativa através de atividades inspiradas nesses elementos, fomentando o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças ao estimular sua curiosidade natural e desejo de aprender

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

Families will participate in a storytelling session centered around “The Very Hungry Caterpillar,” enhanced by sensory activities beyond just looking at pictures. This book from their personal library has inspired investigations into sizes, sounds, and natural phenomena. The session will be followed by exploration stations where learners can share their learning journey, showcasing their unique ability to perceive the world through their senses.

As famílias participarão de uma sessão de contação de histórias centrada em “The Very Hungry Caterpillar”, enriquecida por atividades sensoriais que vão além de apenas visualizar imagens Este livro da personal library inspirou investigações sobre tamanhos, sons e fenômenos naturais A sessão será seguida por estações de exploração onde os estudantes poderão compartilhar sua jornada de aprendizado, demonstrando sua habilidade única de perceber o mundo através de seus sentidos

08 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4 TODDLERS
2B

Howdothings grow?

Como as coisas crescem?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

Playing, interacting with soil, observing, and picking flowers, leaves, and plants are highly appreciated in Early Years. Children exhibit curiosity about how plants grow and why some bloom, while others don’t, and in this way, intuitive concepts about natural phenomena become objects of investigation. It was from the natural curiosity of children about seeds, flowers, and plants that this project was conceived and developed. Activities for exploration, observation, and recording were planned so that learners actively participate in building knowledge and developing investigative skills.

Brincar, interagir com o solo, observar e colher flores, folhas e plantas são muito apreciados no Early Years. As crianças demonstram curiosidade sobre como as plantas crescem e porque algumas florescem e outras não e, dessa forma, conceitos intuitivos sobre fenômenos naturais tornam-se objetos de investigação Foi a partir da curiosidade natural das crianças sobre sementes, flores e plantas que este projeto foi concebido e desenvolvido. As atividades de exploração, observação e registro foram planejadas para que os estudantes participassem ativamente da construção do conhecimento e do desenvolvimento de habilidades investigativas

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

Join us for our Festival of Learning, celebrating the 'How Things Grow' project. Discover the joy of interacting with nature through activities like planting, harvesting, and exploring the sounds and stories of growth, including a special focus on 'The Very Hungry Caterpillar ' Experience our indoor and outdoor exploration stations designed to ignite curiosity and deepen understanding. Don’t miss this exciting celebration of learning!

Participe do nosso Festival de Aprendizado, celebrando o projeto 'Como as Coisas Crescem' Descubra a alegria de interagir com a natureza através de atividades como plantar, colher e explorar os sons e histórias do crescimento, incluindo um foco especial em “The Very Hungry Caterpillar” Experimente nossas estações de exploração internas e externas, projetadas para despertar a curiosidade e aprofundar o entendimento Não perca esta emocionante celebração do aprendizado!

09 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4
TODDLERS 2C

Whatkindoflife growsinagarden?

Que tipo de vida cresce em um jardim?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

This project aimed to familiarize young children with garden ecosystems, focusing on plants, insects, animals, and their interconnections. Initiated by a learner’s curiosity about a sunflower seed in the playground, the exploration expanded to discovering various garden inhabitants like ladybugs, bees, and butterflies Through hands-on activities and direct observations, the children experienced the growth of plants from seeds. They learned about insect life cycles, enhancing their appreciation for nature and its diverse life forms.

Este projeto teve como objetivo familiarizar crianças pequenas com ecossistemas de jardins, focando em plantas, insetos, animais e suas interconexões. Iniciado pela curiosidade de um estudante sobre uma semente de girassol no parquinho, a exploração expandiu para a descoberta de vários habitantes do jardim, como joaninhas, abelhas e borboletas. Por meio de atividades práticas e observações diretas, as crianças vivenciaram o crescimento das plantas a partir de sementes e aprenderam sobre os ciclos de vida dos insetos, aumentando sua apreciação pela natureza e suas diversas formas de vida

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

During the Festival of Learning, families will explore the "What Kind of Life Grows in a Garden?" project through interactive stations. They'll engage in acrylic painting at Monet's garden station, create watercolor and ink drawings at the observation station, and plant seeds in the winter garden. A diffuser station will also allow them to take home a fragrant flower bottle as a keepsake.

Durante o Festival de Aprendizagem, as famílias explorarão o projeto "Que tipo de vida cresce em um jardim?" por meio de estações interativas Eles participarão de pinturas acrílicas na estação do jardim de Monet, criarão desenhos com aquarela e nanquim na estação de observação e plantarão sementes no jardim de inverno Além disso, uma estação de difusor permitirá que levem para casa um frasco de flores perfumado como lembrança deste momento especial.

10 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4
PREK3 A
Sobre a jornada de aprendizagem

Whatarethe wondersofmy garden?

Quais são as maravilhas do meu jardim?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

In the project "What are the wonders of my garden?" learners will be able to explore the wonders in a garden. Through investigation and sensory experiences, such as observation, touch, and smell, children will be exposed to the diversity of colors, shapes, and textures of plants and the different living beings that inhabit this environment. Additionally, the project will provide opportunities to develop fine motor skills, such as planting seeds, watering plants, and harvesting, while learning about the life cycle of plants and the importance of caring for the environment.

No projeto "Quais são as maravilhas do meu jardim?", os estudantes explorarão a rica variedade da vida em um jardim. Eles investigarão por meio de experiências sensoriais observando, tocando e cheirando as diversas cores, formas e texturas das plantas e descobrindo as criaturas que vivem entre eles O projeto também aprimora habilidades motoras finas através de atividades como plantar sementes, regar plantas e colhê-las, ensinando sobre o ciclo de vida das plantas e a importância de cuidar do meio ambiente.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

In the "What are the Wonders of My Garden?" project, learners explored garden wonders through sensory activities, learning about plant diversity and garden wildlife They'll highlight project discoveries and lead explorations at thematic centers at the family event. The session concludes with a group discussion to share insights.

No projeto "Quais são as Maravilhas do Meu Jardim?", os estudantes exploraram as maravilhas do jardim através de atividades sensoriais, aprendendo sobre a diversidade das plantas e a vida selvagem do jardim No evento com as famílias, eles destacarão as descobertas do projeto e conduzirão explorações em centros temáticos A sessão termina com uma discussão em grupo para compartilhar insights

11 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4 PREK3 B

Inwhatwaysdocollections inspirecreativityand imagination?

De que forma as coleções inspiram criatividade e imaginação?

ABOUT

THE LEARNING JOURNEY

The project "In what ways do collections inspire creativity and imagination?" focused on texture exploration through collections, enhancing children's observation skills and connection to their environment. This effort promoted aesthetic appreciation and a holistic sensory understanding, deepening children's identity and emotional connection to their surroundings. Additionally, managing their collections helped develop their organizational skills and concepts of time, which is foundational for their future learning.

O projeto "De que maneiras as coleções inspiram criatividade e imaginação?" concentrou-se na exploração de texturas por meio de coleções, aprimorando as habilidades de observação das crianças e sua conexão com o ambiente. Esse esforço promoveu não apenas a apreciação estética, mas também um entendimento sensorial holístico, aprofundando a identidade das crianças e sua conexão emocional com o entorno. Além disso, gerenciar suas coleções ajudou a desenvolver suas habilidades organizacionais e compreensão do tempo, fundamentais para seu aprendizado futuro

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

At the Festival of Learning, families will see how the project "In what ways do collections inspire creativity and imagination?" helped children express themselves and connect with their environment. By engaging with collections of natural and man-made materials, children enhanced their artistic expression and counting skills. This interactive showcase demonstrates the development of organizational skills, responsibility, and time management, highlighting the project's impact on children's personal and emotional growth.

No Festival de Aprendizagem, as famílias verão como o projeto "De que maneira coleções inspiram criatividade e imaginação?" ajudou as crianças a se expressarem e se conectarem com o ambiente. Ao interagir com coleções de materiais naturais e artificiais, as crianças aprimoraram sua expressão artística e habilidades de contagem Esta mostra interativa demonstra o desenvolvimento de habilidades organizacionais, responsabilidade e gestão do tempo, destacando o impacto do projeto no crescimento pessoal e emocional das crianças

12 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4
PREK3 C
Sobre a jornada de aprendizagem

PREK4 A

Lightscapes:Howcan technologyenhancemy comprehensionofluminous phenomena?

Lightscapes: Como a tecnologia pode melhorar minha compreensão dos fenômenos luminosos?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

In the 'Lightscapes' project, children explore the interplay of light and shadow using hands-on activities. They manipulate light with mirrors, lasers, and shadow play, crafting stories from silhouettes and exploring reflections. The project culminates in a Festival of Learning, where they showcase their creative understanding of light phenomena to the community, facilitated by technology like retro projectors and lanterns made in the Maker Space.

No projeto 'Lightscapes', as crianças exploram a interação entre luz e sombra por meio de atividades práticas Elas manipulam a luz com espelhos, lasers e jogos de sombras, criando histórias a partir de silhuetas e explorando reflexos. O projeto culmina em um Festival de Aprendizagem, onde apresentam seu entendimento criativo dos fenômenos luminosos para a comunidade, facilitado pelo uso de tecnologias como retroprojetores e lanternas construídas no Maker Space

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

Learners will explore light and shadows through interactive stations during the Festival of Learning. They will build a Taj Mahal model with loose parts and holograms, experiment with mirrors, lasers, and lanterns, and engage in shadow drawing A shadow theater performance about the Taj Mahal, narrated by the children, will highlight the event. This festival will provide a playful and educational experience, enhancing their understanding of optical phenomena.

Durante o Festival de Aprendizagem, os estudantes explorarão luz e sombras através de estações interativas Eles construirão um modelo do Taj Mahal com peças soltas e hologramas, experimentarão com espelhos, lasers e lanternas, e participarão de desenho com sombras Uma apresentação de teatro de sombras sobre o Taj Mahal, narrada pelas crianças, destacará o evento Este festival proporcionará uma experiência lúdica e educativa, aprimorando a compreensão deles sobre os fenômenos ópticos

13 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4

Howcansciencehelpus exploreandunderstand waterasanessentialpart oflife?

Como a ciência pode nos ajudar a explorar e entender a água como uma parte essencial da vida?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

Water, covering over two-thirds of the Earth, not only shapes landscapes and nurtures diverse species but also regulates our climate in partnership with the sun. Vital for food, transport, sanitation, and energy, water is essential to life. In this project, children embarked on a journey to explore water's diversity through hands-on experiments, discovering its unique properties and fostering a deep appreciation for its role in our lives. This experience has encouraged ongoing curiosity and a sense of responsibility towards conserving this crucial resource.

A água, cobrindo mais de dois terços da Terra, não só molda paisagens e nutre diversas espécies, mas também regula nosso clima em parceria com o sol. Essencial para alimentação, transporte, saneamento e energia, a água é vital para a vida. Neste projeto, as crianças embarcaram em uma jornada para explorar a diversidade da água através de experimentos práticos, descobrindo suas propriedades únicas e cultivando uma profunda apreciação pelo seu papel em nossas vidas Essa experiência incentivou a curiosidade contínua e um senso de responsabilidade em conservar esse recurso crucial.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

At the Festival of Learning, Prek 4B will showcase their project "How can science help us explore and understand water?" The session starts with a video in a darkened room, highlighting children's explorations. This is followed by a performance from the "Water Band," where learners use water drums to perform “De gotinha em gotinha.” Afterwards, families can interact with the experiments on display around the room.

No Festival de Aprendizagem, o Prek 4B apresentará o projeto "Como a ciência pode nos ajudar a explorar e entender a água?" A sessão começa com um vídeo em uma sala escura, destacando as explorações das crianças Em seguida, haverá uma apresentação da "Banda da Água," onde os estudantes usam tambores de água para tocar “De gotinha em gotinha ” Posteriormente, as famílias podem interagir com os experimentos expostos ao redor da sala

14 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4
PREK4 B

KINDERGARTEN A

Howcanresearch deepenmy understandingofthe world?

Como a pesquisa pode aprofundar minha compreensão do mundo?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

The primary goal of this project was to spark Kindergarteners' interest in research, beginning with their curiosity about insects. They learned how to identify insects and explore their characteristics through various activities. The project deepened with a field trip, inspiring a comparative study of soil from a farm versus school soil, driven by a learner’s request. This led learners to discover multiple research methods, such as using books, the internet, consulting experts, and conducting experiments.

O objetivo principal deste projeto foi despertar o interesse dos estudantes do Kindergarten pela pesquisa, começando com sua curiosidade sobre insetos. Por meio de diversas atividades, eles aprenderam como identificar insetos e explorar suas características. O projeto se aprofundou com um estudo do meio, inspirando um comparativo do solo de uma fazenda versus o solo da escola, impulsionado por um pedido de um estudante Isso levou os estudantes a descobrirem vários métodos de pesquisa, como usar livros, a internet, consultar especialistas e realizar experimentos.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

At the Festival of Learning, families can explore our Kindergarten projects through interactive stations showcasing soil studies with a digital microscope, language games from children's drawings, and observational art activities. This hands-on experience highlights the investigative approach of our curriculum and celebrates our young learners’ achievements.

No Festival de Aprendizado, as famílias podem explorar nossos projetos do Kindergarten por meio de estações interativas que apresentam estudos de solo com microscópio digital, jogos de linguagem a partir de desenhos infantis e atividades artísticas observacionais Essa experiência prática destaca a abordagem investigativa do nosso currículo e celebra as conquistas dos nossos jovens estudantes

15 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4

KINDERGARTEN B

HowDoSoilandTiny CreaturesShapeour World?

Como o solo e as criaturas

minúsculas moldam nosso mundo?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

Insects, tiny creatures, plants, soil, habitats, and water, as well as their connections in nature, fascinate our kindergarten explorers. After looking into insects and their habitats, Kindergarten B visited Sítio Santa Angela. This sparked interest in soil and plants, leading to questions like 'How does soil help plants?' and 'How do plants grow in water?' Guided by research and experiments, learners discovered answers and documented their findings through observational drawings and thinking maps, enhancing their learning process.

Insetos, pequenas criaturas, plantas, solo, habitats, água e suas conexões na natureza fascinam nossos exploradores do Kindergarten Após olhar para os insetos e seus habitats, o Kindergarten B visitou o Sítio Santa Angela Isso despertou interesse pelo solo e plantas, levando a perguntas como 'Como o solo ajuda as plantas?' e 'Como as plantas crescem na água?'. Guiados por pesquisas e experimentos, os estudantes descobriram respostas e documentaram suas descobertas por meio de desenhos de observação e mapas mentais, aprimorando seu processo de aprendizagem

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

During the festival of learning, families will be able to see the documentation about this process, which is still ongoing, and experience the explorations our learners go through in our Kindergarten routine. Learners will invite their families to explore Investigative Contexts related to our Project, such as Soil Analysis and Insects, Observing Beans, and a Math Game, one of the group 'significantat interests.

Durante o Festival de Aprendizado, as famílias poderão ver a documentação sobre esse processo, que ainda está em andamento, e vivenciar as explorações pelas quais nossos estudantes passam em nossa rotina no Kindergarten Os estudantes convidarão suas famílias para explorar contextos investigativos relacionados ao nosso projeto, como: Análise do Solo e Insetos, Observação de Feijões e um Jogo de Matemática, um dos grandes interesses do grupo

16 F E S T I V A L O F L E A R N I N G 2 0 2 4
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