SSA Festival of Learning High School | 2nd Semester

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“The only way to get to where you want to go is to take a step in that direction. And the best way to do that is to begin.”
- Kobi Yamada

"A única maneira de chegar aonde você deseja é dar um passo nessa direção. E a melhor maneira de fazer isso é começar. "

- Kobi Yamada

The FOL Guide

O

guia do Festival of Learning

The 2nd Festival of Learning of 2024 is here, a dynamic celebration of education and discovery that is inspired by this year's theme, "Trying," from Kobi Yamada's inspiring book. This vibrant event offers a rich tapestry of interactive sessions and exhibitions designed to showcase our learners’ findings and share their project journeys with our community

The festival allows us to delve deeper into the remarkable accomplishments of our learners, giving them the recognition and appreciation they truly deserve.

Join us as we embark on this extraordinary celebration, where the energy of learning will fill the air and the accomplishments of our learners will shine brightly. Together, let us revel in the collective growth, learning, and achievements that define the spirit of the Escola Concept community.

Welcome to the Festival of Learning, a special event full of inspiration, discovery, and celebration!

Chegou o 2º Festival de Aprendizagem de 2024, uma celebração dinâmica de educação e descoberta inspirada no tema deste ano, “Aprendiz”, do livro inspirador de Kobi Yamada. Este evento vibrante oferece uma rica variedade de sessões interativas e exposições projetadas para mostrar as descobertas de nossos estudantes e compartilhar suas jornadas de projeto com nossa comunidade

O festival permite-nos aprofundar as realizações notáveis dos nossos estudantes, dando-lhes o reconhecimento e a apreciação que realmente merecem.

Junte-se a nós enquanto embarcamos nesta celebração extraordinária, onde a energia do aprendizado preencherá o ar e as realizações de nossos estudantes brilharão intensamente. Juntos, vamos nos deleitar com o crescimento coletivo, o aprendizado e as conquistas que definem o espírito da comunidade da Escola Concept.

Bem-vindos ao Festival de Aprendizagem, um evento especial cheio de inspiração, descoberta e celebração!

It is time to celebrate learning!
É hora de celebrar a aprendizagem!

Global Goals

These are the Global Goals connected to the Fieldwork Education and BNCC standards that supported the learning journey within the projects for the first semester of 2024.

Esses são os Objetivos Globais ligados aos padrões de Educação de Trabalho de Campo e BNCC padrões que apoiaram a jornada de aprendizagem dentro dos projetos para o primeiro semestre de 2024.

GRADE 10

How did mythology seek to solve the questions of the ancient world? Como a mitologia buscou solucionar os questionamentos do mundo antigo?

GRADE 11

How has Brazil influenced and influences the world? Como o Brasil influenciou e influencia o mundo? 16

GRADE 12

Becoming young adults: how did the school trajectory impact our development? Tornando-se jovens adultos: como a trajetória escolar impactou em nosso desenvolvimento?

GRADE 10

Howisthehumanmind affectedbygambling?

Como os jogos de azar influenciam a mente humana?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

Gambling has increasingly entered the digital landscape, affecting individuals' perceptions, behaviors, and wellbeing. This semester, G10 explores the theme “How is the human mind affected by gambling?”. The project aims to examine the psychological, social, and cognitive impacts of gambling on individuals and communities. Students will investigate topics such as online gambling platforms, the role of advertising and social media in promoting gambling, the mechanisms of addiction, and the ways gambling influences decision-making and mental health. In alignment with our school’s commitment to digital fluency, this project seeks to foster a deep understanding of the effects of gambling on the human mind, encouraging students to develop awareness and critical thinking about the challenges of gambling in the digital age.

Os jogos de azar têm cada vez mais se inserido no ambiente digital, impactando as percepções, comportamentos e bem-estar dos indivíduos Neste semestre, o G10 explora o tema "Como os jogos de azar influenciam a mente humana?" O projeto visa examinar os impactos psicológicos, sociais e cognitivos dos jogos de azar em indivíduos e comunidades. Os alunos irão investigar tópicos como as plataformas de jogos de azar online, o papel da publicidade e das redes sociais na promoção dos jogos de azar, os mecanismos de vício e as maneiras como os jogos de azar influenciam a tomada de decisões e a saúde mental Em alinhamento com o compromisso da nossa escola com a fluência digital, este projeto busca fomentar uma compreensão profunda dos efeitos dos jogos de azar na mente humana, incentivando os alunos a desenvolverem consciência e pensamento crítico sobre os desafios dos jogos de azar na era digital

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

Students will emulate a gambling environment and invite visitors to reflect on how gambling affects the human minds.

Os estudantes irão simular um ambiente de jogos de azar e convidar os visitantes a refletirem sobre como os jogos de azar afetam a mente humana.

Howhasglobalization shapedthe contemporaryworld?

Como a globalização moldou o mundo contemporâneo?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

The process of globalization has historical roots, but its significant momentum emerged in the late 20th century and is advancing rapidly in the 21st century. Although it is associated with capitalism, it is in the accelerated cultural or economic growth that we see the rampant progress of this movement, where the available opportunities can be seen alongside the existing inequalities between countries. Through this possibility of discussing issues so relevant to society and encouraging our G11 students to understand what is around them, this project arises to help them shape a future that seeks to balance important factors for the moral and social growth of all citizens.

O processo de globalização tem raízes históricas, mas o impulso significativo surgiu no final do século XX e caminha em longos passos no século XXI Mesmo associada ao capitalismo, é no crescimento acelerado cultural ou econômico que enxergamos o desenfreado avanço desse movimento, em que é possível enxergar as oportunidades disponíveis, concomitante às desigualdades existentes entre os países. Com essa possibilidade de discutir questões tão relevantes para a sociedade e que impulsionam nossos estudantes do G11 a entender o que está à volta deles, surge este projeto, a fim de ajudá-los a moldar um futuro que busque equilibrar fatores importantes para o crescimento moral e social de todos os cidadãos.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

The grade 11 developed a sensory museum based on various times, from the arrival of the Portuguese to Brazil to the present day, aimed at addressing the central question of the project to be answered through the five senses. Through this sensory immersion, visitors are not only invited to reflect on the multiple facets of Brazilian history but also to understand how it continues to impact the present and future of the country.

O 11º ano desenvolveu um museu sensorial baseado nas diversas épocas, desde a chegada dos portugueses ao Brasil até os dias atuais, com o objetivo de permitir que, através dos cinco sentidos, seja respondida a pergunta central do projeto Através dessa imersão sensorial, os visitantes são convidados não só a refletir sobre as múltiplas facetas da história brasileira, mas também a compreender como ela continua a impactar o presente e o futuro do país

GRADE 12

Becomingyoungadults: howdidtheschool trajectoryimpactour development?

Tornando-se jovens adultos: como a trajetória escolar impactou em nosso desenvolvimento?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem

Education is very important, both for each individual and for society. Through education, we build our social and cultural development, shaping ourselves into critical, questioning citizens who are knowledgeable about our rights and duties. The school plays a fundamental role, contributing to social interaction, self-discovery, and recognition of emotions, as it occupies a significant part of our lives. To understand this duality (education and school), G12 aims to revisit their entire school journey at Concept, with the purpose of demonstrating that they are already capable of entering the world with unique and important experiences for their new phase that is beginning.

A educação é muito importante, tanto para cada indivíduo quanto para a sociedade Através da educação, construímos nosso desenvolvimento social e cultural, moldando-nos em cidadãos críticos e questionadores, conhecedores de nossos direitos e deveres A escola desempenha um papel fundamental, contribuindo para a interação social, autodescoberta e reconhecimento das emoções, já que ocupa uma parte significativa de nossas vidas Para entender essa dupla (educação e escola), o G12 pretende revisitar toda a sua jornada escolar na Concept, com o objetivo de demonstrar que já estão prontos para entrar no mundo com uma bagagem cheia de experiências únicas e importantes para a nova fase que se inicia.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL?

O que vai acontecer no FOL?

The presentation was aimed and developed to parents and the entire school community.

A apresentação foi planejada e desenvolvida para pais e toda a comunidade escolar.

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