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Tulcán, abril de 2018 Curso Propedéutico para Directivos, Tulcán 2018 Facilitador: MSc. Christian Martín Pinto Guerrero Cursante: Edwin Leonel Paguay Chávez
Sábado 7 y domingo 8 de abril APOYO Y SEGUIMIENTO A DOCETES EN EL AULA Metodología del curso: Se basa en la reflexión y emplea de la mayéutica como estrategia de aprendizaje. Para el proyecto integrador, debe ser algo real que se puede realizar en la Unidad Educativa en base a la finalidad de democratizar la información. Se emplea una plataforma de aprendizaje en la que se reflejarán los contenidos digitales y el espacio donde se entregarán las tareas. La evaluación: • • • • •
Evaluación de salida 15% 1,5 Tareas y trabajos en clase 25% 2,5 Proyecto integrador 30% 3,0 Participación, competencias personales: desempeño en clase y manejo. eficiente TIC 30% 3,0 Con un total de 100% y 10 puntos. Repotenciación:
1. Investigación. Es necesaria la investigación tanto a nivel científico como personal. 2. Pedagógico. Habilidades pedagógicas del estudiante. 3. Cultura digital. Habilidades de uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Estamos en la era de la información en la que el conocimiento está disponible para el mayor número de personas y de forma inmediata, lo importante es que se aprenda a utilizar de manera adecuada la tecnología. 4. Comunicación. Es la era de la comunicación en la que las personas tienen son parte de la interconectividad en el nivel mundial. Para ser líder:
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