Limbă și comunicare, grupa mica

Page 1


Caiet de activități și exerciții grafice

GRUPA MICĂ

Adriana Hamza Claudia Rodica Pleșa Luminița Florica Micu

Caiet de activități și exerciții grafice

Adriana

Limbă și comunicare. Caiet de activități și exerciții grafice

Adriana Hamza, Luminița Florica Micu, Claudia Rodica Pleșa, Alina Elena Popovici

Copyright © 2025 Litera Educațional Toate drepturile rezervate

Editura Litera

tel.: 0374 82 66 35; 021 319 63 90; 031 425 16 19

e‑mail: contact@litera.ro www.litera.ro

Editor: Vidrașcu și fiii

Coordonator editorial: Gabriela Bărbulescu

Redactor: Carmen Bîtlan

Tehnoredactor: Codruț Radu

Ilustrații interior și copertă: Andra Manea, Shutterstock

Copertă: Lorena Ionică

Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României

Limbă și comunicare: caiet de activități și exerciții grafice: grupa mică/ Adriana Hamza, Claudia Rodica Pleşa, Luminiţa Florica Micu, Alina Elena Popovici. – București: Litera, 2025

ISBN 978 630 355 317 7

I. Hamza, Adriana

II. Pleşa, Claudia Rodica

III. Micu, Luminiţa Florica

IV. Popovici, Alina Elena

37

Cine sunt eu?

✿ Observă imaginile de mai jos. Recunoaște și denumește părțile corpului omenesc.

✿ Colorează copilul care are același gen ca tine (feminin/masculin).

Cine sunt/suntem?

Aspecte și schimbări de toamnă

✿ Ascultă, recită și, dacă vrei, învață poezia Toamna de Mircea Nicu.

✿ Despre ce anotimp este vorba în poezie?

✿ Urmărește conturul frunzei de viță de vie cu degetul. Trasează apoi peste contur cu un creion. Colorează frunza în culorile toamnei, folosind creioane cerate.

Când, cum și de ce se întâmplă?

Vitamine de la cine?

✿ Ascultă cu atenție povestea

✿ Colorează mărul de pe spatele ariciului.

Când, cum și de ce se întâmplă?

Cămara cu legume

✿ Denumește legumele de toamnă. Alcătuiește propoziții simple folosind cuvintele care denumesc legumele.

✿ Trasează, pe linia punctată, drumul de la morcov la lădiță.

Când, cum și de ce se întâmplă?

Flori de toamnă

✿ Ce flori vezi în imagine? Descrie le.

✿ Colorează stropitoarea cum dorești și unește punctele pentru a reda picăturile de apă. Desenează și tu alte picături.

Când, cum și de ce se întâmplă?

Pregătirea animalelor pentru iernat

✿ Descrie ce fac aceste animale pentru a se pregăti pentru iarnă.

Exemplu: Ursul merge la peșteră să hiberneze. Veverița își adună alune în scorbură.

✿ Trasează o linie de la animal la locul unde trăiește în timpul iernii.

Când, cum și de ce se întâmplă?

Animale domestice

✿ Ascultă cu atenție povestea Cine a zis „Miau”, de Vladimir Suteev, și numește personajele.

✿ Imită sunetele animalelor: pisica, cățelul, albina, broscuța.

✿ Încercuiește personajul care face „Miau”.

✿ Trasează, pe linia punctată, drumul de la pisică la cățel.

Când, cum și de ce se întâmplă?

Animale sălbatice din junglă

✿ Privește imaginile de mai jos și denumește animalele. Încercuiește regele junglei.

✿ Desenează un animal din junglă. După ce ai terminat, povestește despre el.

Exemplu: Am desenat un elefant. Elefantul are urechi mari și o trompă lungă.

Când, cum și de ce se întâmplă?

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Limbă și comunicare, grupa mica by Editura Litera - Issuu