Technik und Knowhow gehen Hand in Hand
Digitalisierung ist eine Daueraufgabe. Dies gilt in besonderem Maße für die Schulen. Denn die Investitionen in technische Infrastruktur, Tablets, Smartboards und Co. sind finanziell und planerisch anspruchsvoll. Und dann gibt es da noch die Sache mit der Administration und Wartung. Denn mit der Beschaffung allein ist es nicht getan, es bedarf einer flankierenden, langfristigen Betreuung, Planung und schließlich auch, ja, Neubeschaffung.
Leicht gemacht wird es den Schulen nicht. Während die Bund-Länder-Vereinbarung rund um den „Digitalpakt Schule“ die Digitalisierung an Deutschlands Schulen kräftig angeschoben hat, ist die Anschlussfinanzierung seit Monaten in der Diskussion. Doch gerade beim Mammutprojekt Schuldigitalisierung braucht es Planungssicherheit. Nicht verwunderlich also, dass die Bedeutung landesspezifischer Projekte und Fördertöpfe zunimmt.
Was es braucht, ist grundsätzlich klar: digitale Endgeräte für Schüler- und Lehrerschaft sowie eine leistungsfähige und stabile IT-Infrastruktur. Doch darüber hinaus braucht es einen fachkundigen IT-Support, langfristige Budgets – und eine kontinuierliche Weiterbildung der Lehrkräfte. Schließlich sind sie es, die am Ende am Pult stehen und ihren Schülern die digitalen Tools und Tricks vermitteln müssen. Digitalisierung in den Schulen bedeutet deshalb in besonderem Maße: ausstatten und befähigen.
Ich wünsche Ihnen eine aufschlussreiche Lektüre!
susanne.ehness@vogel.de
Susanne Ehneß, Redaktionsleiterin eGovernment
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