2.1.3. Xây dựng các hoạt động 2.1.3.1. Hoạt động 1: Hoạt động ôn tập kiến thức 1 a. Mục tiêu: - HS đƣợc ôn tập lại dạng toán giải toán bằng cách lập phƣơng trình, hệ phƣơng trình. - HS đƣợc phát triển năng lực mô hình hóa toán học thông qua ví dụ thực tiễn. - HS biết quy trình sản xuất Gang và thấy đƣợc mối liên hệ chặt chẽ giữa Toán học và thực tiễn. b. Phương thức tổ chức: - HS xem video giới thiệu về quy trình sản xuất Gang. - Thời gian hoạt động và trình bày sản phẩm (dự kiến): 15 phút. - Giáo viên mời đại diện một học sinh hoàn thiện phiếu học tập trên bảng; các học sinh còn lại hoàn thành vào phiếu cá nhân. Hết thời gian, cả lớp tham gia nhận xét cùng GV. - Giáo viên chốt lại kiến thức. c. Phương tiện dạy học: Máy tính, máy chiếu, phấn, thƣớc kẻ, phiếu học tập, bảng phụ, bút viết… d. Sản phẩm: - Kết quả của Bài toán 1 đƣợc trình bày trên bảng. - HS hiểu đƣợc khái niệm gang – quy trình sản xuất gang e. Cách thức tổ chức hoạt động - Chiếu video 1 (quy trình sản xuất gang) GV: Em có biết quy trình sản xuất Gang không? Em có thể mô tả lại quy trình sản xuất gang không? HS: Mô tả dựa vào video vừa xem, dựa vào hiểu biết và dựa vào kiến thức thực tiễn và kiến thức Hóa học 9. - Chiếu nội dung bài toán 1 và yêu cầu HS làm bài toán sau theo nhóm trong cùng bàn
29
