TablaDelSemestre

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Materia: observacion y análisis de prácticas y contextos escolares Profesor. Eder Ruiz León Alumna: Deissy Enriquez Sanchez Trabajo de todo el semestre Ciclo escolar 2019-2020

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Trabajo durante el semestre Trabajo 21/04/2020 Quienes brindan seguridad escolar.

28/04/2020 La función directiva y la gestión escolar.

05/05/2020 Características de las escuelas de educación primaria.

11/05/2020 Organización y funcionamiento escolar: micropolítica de la escuela.

18/05/2020 Planeación y modelo de gestión: formas de negociación, relaciones de poder y conflictos de

Descripción Un cuadro que se realizo con dos lecturas, un cuadro individual en Word y subir a issu y después al grupo de Facebook.

Se realizo una presentación de equipos realizando un video de duración 3 a 5 minutos.

Se creo una imagen de visualización positiva que se compartió en el muro personal de Facebook.

Se realizo una infografía en binas por medio de la lectura.

Un reto sobre un mensaje positivo Reto: nosotros realizamos el reto donde implicó el tema de negociación.

Investigación que elementos lleva una planeación.

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negociaciones.

25/05/2020 Mejora en el trabajo docente y los resultados educativos de la escuelaestilos de enseñanza y rutinas escolares.

01/06/2020 Las interacciones docentes alumnos: encuentros intersubjetivos.

08/06/20

Popplet de la lectura de negociación fue un mapa entre mental y conceptual Presentación: trabajo en equipo de 5 integrantes donde cada busca 2 docentes de formación de cualquier normal no necesariamente nuestra escuela (para que practicáramos nuestras habilidades sociales) y uno en servicio.

Un reto semanal de hacer reír a alguien.

El producto de la semana fue dos opciones la primera opción fue una representación con un dibujo de la lectura y la explicación.

La segunda opción a través de una exposición usando imágenes y diálogos.

Una planeación se creó el

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Prácticas de enseñanza en los campos de formación académica: enfoques, actividades, materiales educativos, uso del espacio, tiempo, recursos didácticos y tecnológicos.

16/06/20 Estilos de enseñanza y rutinas escolares Un teatro guiñol o una canción.

formato único para nosotros y compartirlo en el gro de Facebook y presentar un diagrama de flujo basado en la planeación.

Se realizo una micro representación de una clase con el alumno al mismo tiempo y mostrando como se realizó la planeación y ejecutándolo en una simulación con un toco de humorístico, pero de conocimiento A través de equipos de realizo una obra de teatro o una canción.

En la obra los equipos que escogieron la obra de teatro realizaron un guion de teatro guiñol lo presentaron a través de títeres el producto fue en un documento por un lado realizaron el guion del

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teatro y por el otro lado su significado conforme a la lectura.

En la canción de cualquier genero que el quipo quisiera, los equipo crearon una canción con su propia mente, se entrego en un documento donde iba la letra de la canción y definieron su significado conforme a las lecturas.