FICHAS DE EVIDENCIAS (U1_PROBLEMAS RAZONADOS CON NÚMEROS ENTEROS)
NOMBRE: María Paula Ocaña
CURSO: 8vo “C”
FECHA:06-03-24
DOCENTE: Ing. Edwin Avilés. Mgs.
DESARROLLO
FICHA DE EVIDENCIA #1: Desarrollo de la rutina de pensamiento “Pensaba, pero ahora pienso” en las que se reflexione sobre los métodos y técnicas que el estudiante conoce para la solución de problemas razonados con números enteros
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REFLEXIÓN DE LO APRENDIDO (MIN 25 PALABRAS):
He comprendido muchas cosas que no sabia, esta materia me ha enseñado a ver los detalles de cada tema en el antes pensaba y ahora pienso me hace reflexionar las cosas que no sabía en los temas .
FICHA DE EVIDENCIA #2: Practica constante de problemas razonados con números enteros, donde el estudiante identificará procesos y técnicas de resolución acorde a cada operación básica con números enteros existente. (1 EJEMPLO DE SU CUADERNO, PUEDE SER MATERIA O DEBERES)
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REFLEXIÓN DE LO APRENDIDO (MIN 25 PALABRAS):
Este tema me ha enseñado muchas técnicas en el tema, ademas me hizo saber que no es difícil y que se puede lograr con el aprendizaje y repasando con el profesor.
FICHA DE EVIDENCIA #3: Reflexión de la aplicación de los problemas razonados en la cotidianidad y beneficios del aprendizaje (1 EJEMPLO DE SU CUADERNO, PUEDE SER MATERIA O DEBERES)
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REFLEXIÓN DE LO APRENDIDO (MIN 25 PALABRAS):
Esta reflexión me ha hecho saber muchas cosas de la vida en las matemáticas y cosas mínimas que el tema puede concluir en nuestras vidas ya sea de preguntas y respuestas de aquello. Cada palabra de esta reflexión me hace saber que las matemáticas son muy importantes en la vida y los problemas de mate son importantes para la vida cotidiana