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Tunis, 21-24 juillet 2006 « De la société de l’information aux société du savoir : Quel rôle auraient les jeunes ? »
Le Pourquoi des Rencontres euro - méditerranéennes 2006 ? Fort de son expérience antérieure dans l’organisation des rencontres internationales (1972, 1978, 1988, 1989, 1993, 2000 et 2002) , le CUAT, premier club UNESCO tunisien, se propose d’organiser la 8ème session des " Rencontres euro-méditerranéennes’ 2006" . Devant revêtir la forme d’une université d’été, cette manifestation interculturelle aspire à réunir les associations, centres et clubs Unesco de la région euro-méditerranéenne; notamment arabes et européens, ainsi que d’autres ONG similaires dans le monde, en vue d’instaurer entre eux des traditions de rencontres et d’échanges culturels fructueux. Cette activité se veut conforme aux idéaux de l’UNESCO et aux objectifs de la Décennie mondiale de la culture de la paix (à partir de l’année 2000) et de la Décennie mondiale pour l’éducation en vue du développement durable (à partir de 2005). La réussite du projet pourrait donner lieu à un suivi au niveau des pays méditerranéens, et devenir une université d’été permanente et tournante à travers les pays de cette région, ce qui favorise simultanément la découverte d’un pays et d’une civilisation.
BUTS L’ultime finalité de la manifestation est de mettre en oeuvre une action concrète visant à réunir les adhérents des associations, centres et Clubs Unesco, les enseignants du système de l’UNESCO des écoles associées, les membres du réseau international d’échange de données sur les questions de la jeunesse, les affiliés du réseau de l’UNESCO des bibliothèques associées et des représentants d’ONG de différents pays de la région euroméditerranéenne, voire d’autres régions autour d’un programme ayant pour caractéristiques : *Une meilleure connaissance des uns et des autres ; *L’instauration au sein du mouvement des associations, centres et clubs UNESCO, du réseau international d’échange de données sur les questions de la jeunesse, du réseau de l’UNESCO des bibliothèques associées ainsi que du système des Ecoles associées de la Méditerranée, des traditions de collaboration en matière d’activités communes et d’échanges mutuels d’expériences;
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