Catàleg de Tallers de Perspectiva de Gènere

Guia del Catàleg de Tallers Perspectiva de Gènere VicDones i SiadOsona

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Des del VicDones i SiadOsona en col·laboració amb l’entitat Talcomsom i l’empresa Interpersonal s’ofereix tot un seguit d’activitats i tallers formatius que es realitzaran al llarg de tot el curs escolar 2014-15.

Es tracta de dinàmiques per treballar amb el jovent, els i les professionals i famílies la temàtiques relacionades amb la salut, com poden ser sexualitat i qüestions de gènere i les habilitats socials i d’autoestima.

Enguany s’inclouen en el catàleg vuit activitats de pagament i quatre de gratuïtes.

Els i les professionals de joventut dels municipis d’Osona actuen com a mediadors i dinamitzadors d’aquestes activitats així com també lideren la rebuda de les sol·licituds.

Què trobarem a la guia?

Les fitxes descriptives de cada taller, amb dues modalitats 4 activitats gratuïtes i 8 activitats de pagament.

La normativa i la fitxa de la sol·licitud de l’activitat.

Un recull de recursos d’interès per als i les professionals ja siguin docents i/o que treballen amb el jovent, per ampliar informació.

Vic, (Osona) Maig del 2014

2

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 1. Relació Sexe - Gènere Activitat explicativa i participativa que pretén fomentar l’anàlisi i el debat de la realitat sexista que ens envolta.

Objectius    

Conèixer i/o analitzar com es construeix la identitat de gènere.

Saber diferenciar i trencar mites i creences entorn el sistema sexe/gènere.

Donar exemples de pràctiques sexistes (publicitat, llenguatge, etc.)

Identificar les relacions de poder: diferència, desigualtat i discriminació en funció del sexe/gènere.

Continguts   

Definició de sexe/gènere. Construcció simbòlica de la identitat de gènere.

Explicació i anàlisi de mites i estereotips associats al gènere.

Visualització del poder i el gènere en els diferents àmbits socials (desigualtat i discriminació).

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és el de xerrada, tot i que també es pot fer en format taller. La durada de l’activitat tant de la xerrada com del taller és d’una hora i mitja. Durant l’activitat es tractaran de visualitzar diferents materials que portin a la reflexió i al debat.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida a tota la ciutadania, als centres educatius, entitats de dones, etc. Els continguts i metodologies s’adapten en funció qui ho sol·liciti.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. d’aquest material, parlar-ne amb el VicDones-SIAD Osona.

Sinó es disposa

Modalitat Aquest taller és gratuït.

VicDones-SIAD Osona Glòria Cunill /Núria Muñoz C/ Llotja núm:1, segona planta (edifici El Sucre) 08500 Vic vicdones-siadosona@vic.cat Tel. 93 702 72 84 / 650540732

3

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 2. Construcció i mites de l’amor romàntic Ara que les relacions de parella es donen en edats més avançades, és important treballar sobre la concepció de l’amor i identificació dels mites i les realitats sobre les relacions de parella. La comunicació d’inquietuds a la parella, la capacitat de resoldre problemes junts, de negociar acords, així com la idea que les persones som persones i no prínceps o princeses sortits de contes de fades, són bones premisses per gaudir plenament de les bondats de l’amor.

Objectius   

Identificar la construcció dels estereotips i rols de gènere.

Reflexionar sobre els mites socials existents al voltant de l’amor romàntic.

Ser conscients de les relacions que mantenim, i de com ens percebem i situem en elles.

Continguts    

Explicació i anàlisi dels mites de l’amor romàntic.

Qüestionar-nos els mites i creences errònies al voltant de l’enamorament i l’amor.

Reconeixement de situacions de pressió, i desenvolupar eines per clarificar els límits i evitar que es traspassin.

Rol playing.

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és el de xerrada, tot i que també es pot fer en format taller. La durada de l’activitat és d’una hora i mitja.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida a tota la ciutadania, als centres educatius, entitats de dones, etc.

Els continguts i metodologies s’adapten en funció qui ho sol·liciti.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. d’aquest material, parlar-ne amb el VicDones-SIAD Osona.

Sinó es disposa

Modalitat Aquest taller és gratuït.

VicDones-SIAD Osona Glòria Cunill /Núria Muñoz C/ Llotja núm:1, segona planta (edifici El Sucre) 08500 Vic vicdones-siadosona@vic.cat Tel. 93 702 72 84 / 650540732

4

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 3. Prevenció de les relacions abusives Activitat explicativa i participativa que pretén sensibilitzar i donar eines per prevenir les relacions abusives en l’àmbit de la parella entre els i les joves, així com en les relacions de les persones adultes, per tal de reconèixer i promoure valors, actituds i models relacionals igualitaris.

Objectius  Identificar el problema de les relacions abusives de parella i desmitificar l’amor romàntic.  Discriminar els comportaments abusius, sobretot els que es refereixen al control sobre l’altre, primera forma de violència en les relacions adolescents.  Identificar actituds vinculades a les desigualtats de gènere i a les relacions de parella. Prendre consciència d’aquestes actituds i motivar pel canvi.

Continguts     

Definició i identificació dels mites de l’amor romàntic.

Definició i identificació d’indicadors d’abús en les relacions de parella.

Reconèixer els indicadors d’abús en les relacions de parella.

Reconèixer els diferents tipus d’abús i característiques de les relacions abusives.

Role-playing de casos.

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és el de xerrada, tot i que també es pot fer en format taller. La durada de l’activitat és d’una hora i mitja.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida a tota la ciutadania, als centres educatius, entitats de dones, etc.

Els continguts i metodologies s’adapten en funció qui ho sol·liciti.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. d’aquest material, parlar-ne amb el VicDones-SIAD Osona.

Sinó es disposa

Modalitat Aquest taller és gratuït.

VicDones-SIAD Osona Glòria Cunill /Núria Muñoz C/ Llotja núm:1, segona planta (edifici El Sucre) 08500 Vic vicdones-siadosona@vic.cat Tel. 93 702 72 84 / 650540732

5

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 4. Una escolta oberta al món sense armaris Presentació Aquest és un taller creat per l’Associació LGTB TALCOMSOM per combatre l’homofòbia en l’entorn escolar, i potenciar actituds actives per erradicar la discriminació per raó d’orientació sexual i identitat de gènere. L’any 2012, la Federació Estatal de Lesbianes, Gais Bisexuals i Transsexuals va publicar un estudi (Acoso escolar homofóbico y riesgo de suicidio entre jóvenes LGTB)on es posava de manifest que el 14% dels i les joves que patien assetjament escolar per raó d’orientació sexual o identitat de gènere, tenien o havien tingut temptatives de suïcidi.

Això evidencia que els centres escolars no són llocs prou segurs pels i les joves LGTB. Els prejudicis i falta de coneixements sobre la realitat de la diversitat sexual i afectiva fan que la lgtfòbia continuï essent una trista realitat entre el jovent. D’altra banda, el professorat moltes vegades es sent incapaç de resoldre aquesta problemàtica, ja sigui per desconeixement, o per falta d’eines per revertir aquestes situacions. Amb aquest taller volem apropar la realitat del fet homosexual, bisexual i transsexual entre els adolescents, però també al professorat i a les famílies amb l’objectiu de donar-los eines suficients per entendre i respectar la diversitat sexual i afectiva.

Objectius  Saber diferenciar els conceptes gènere, sexe, orientació sexual i pràctica sexual per posar en evidència la concepció heteronormativa de la societat i veure com això afecta a les persones LGTB.  Donar eines per entendre i respectar la diversitat sexual i afectiva.  Reflexionar sobre les conductes discriminatòries derivades de l’orientació sexual i la identitat de gènere.  Desenvolupar l’esperit crític i potenciar una actitud activa envers les conductes lgtbfòbiques

Continguts Qüestionament i reflexió de l’heteronormativitat Explicació i anàlisi dels conceptes gènere, sexe, orientació sexual i pràctica sexual.

Definició d’homosexualitat Exploració de diversitat sexual i afectiva al llarg de la història Definició d’homofòbia Reflexió sobre l’origen de les actituds l’homòfobes a través d’arxius audiovisuals amb declaracions de polítics, periodistes i persones anònimes.  Anàlisi d’un supòsit pràctic  Propostes per combatre l’homofòbia      

6

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és el d’un taller participatiu. L’alumnat serà interpel·lat constantment. Les seves opinions i respostes, moderades per la conductora del taller, marcaran el desenvolupament de l’activitat. Hi ha molt material audiovisual per treballar. En funció de la dinàmica del grup escollim quin material és més interessant. La durada de l’activitat és o bé d’una hora o hora i mitja.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida a alumnat d’E.S.O, Batxillerat, Cicles Formatius, així com a tot el professorat i a les associacions de mares i pares.

Espai i material necessari Ordinador, projector, pantalla i altaveus. Sinó es disposa d’aquest material, parlar-ne amb l’Associació LGTB TALCOMSOM Modalitat Aquest taller és gratuït.

Associació LGTB TALCOMSOM Maria Casas Codina Apartat de correus 49 08500 Vic mcasas@talcomsom.org Tel. 620234892

7

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 5: Sentir-se bé amb un mateix i els altres Taller reflexiu i dinàmic, centrat en les competències emocionals bàsiques. Partint l’autoconeixement fins a les habilitats relacionals, fent especial èmfasi en l’empatia i l’assertivitat.

de

Objectius   

Fomentar l’autoconeixement dels propis punts forts i les limitacions Potenciar una imatge positiva de la persona defugint dels estereotips sexistes Potenciar conductes assertives en la relació amb els altres i un mateix o mateixa.

Continguts    

Autoconsciència.

Control emocional i motivació: els nostres punts forts i les nostres limitacions.

Com em veig? Com em veuen?.

Empatia i habilitats socials: tu i els altres.

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és un taller, amb una durada de 90 minuts.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida al grup classe de fins 30 alumnes d’ESO. Tot i que es pot sol·licitar per tal d’oferir-la a entitats, i grups etc.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. Sinó es disposa d’aquest material, parlar-ne directament amb interpersonal entitat que gestiona el taller.

Modalitat Aquest taller és de pagament 150 euros per sessió de 90 minuts, si teniu algun dubte o voleu més informació podeu contactar amb:

Interpersonal Elena Crespi / Helena Galé C/ Pare Gallissà, 13, despatx 6 08500 Vic e.crespi@interpersonal.cat hgale@interpersonal.cat Tel. 93 885 27 00

8

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 6: Quan dic que no, és que no!

Habilitats socials per a fer front a la pressió de grup. Taller reflexiu i dinàmic, centrat en les habilitats socials per fer front a les pressions del grup. Aquesta pressió pot venir del mateix grup d’iguals o de la influència d’una imatge potenciada per la publicitat, sèries de televisió, etc. remarcant el valor del criteri personal i de les pròpies decisions.

Objectius  Millorar les competències per fer front a les pressions del grup.  Enfortir la capacitat de fer valer el propi criteri.  Potenciar l’adquisició de nous recursos personals.

Continguts  Anticipar conseqüències.  Com respondre a les crítiques: defensar els teus drets i respectar als demés.  Capacitats per fer front a la pressió.  Disc ratllat i altres recursos.

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és un taller, amb una durada de 90 minuts.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida al grup classe de fins 30 alumnes d’ESO. Tot i que es pot sol·licitar per tal d’oferir-la a entitats, i grups etc.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. Sinó es disposa d’aquest material, parlar-ne directament amb interpersonal l’entitat que gestiona el taller.

Modalitat Aquest taller és de pagament 150 euros per sessió de 90 minuts, si teniu algun dubte o voleu més informació podeu contactar amb:

Interpersonal Elena Crespi / Helena Galé C/ Pare Gallissà, 13, despatx 6 08500 Vic e.crespi@interpersonal.cat hgale@interpersonal.cat Tel. 93 885 27 00

9

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 7: Créixer i madurar: l’entrada a l’adolescència Taller d’educació afectiva i sexual. Informatiu centrat en els canvis corporals, psicològics i relacionals que comporta l’entrada a l’adolescència, fent especial èmfasi en alguns aspectes vinculats a la sexualitat i les emocions.

Objectius Afavorir una major comprensió del que implica l’entrada a l’adolescència.

Potenciar un millor coneixement dels canvis físics, psíquics i relacionals, propis de la pubertat i l’entrada a l’adolescència.  Fomentar el desenvolupament d’actituds positives envers el propi cos.  Enfortit l’autoacceptació i l’autoestima.  Ajudat a comprendre el paper que la sexualitat tindrà a partir d’aquesta etapa de la vida.  

Continguts  Els canvis a la pubertat: canvis físics, psicològics, i en la imatge corporal.  Emocions, sentiments i relacions.  Sexualitat i efectivitat.

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és un taller, amb una durada de 90 minuts.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida al grup classe de fins 30 alumnes de 1er d’ESO. Tot i que es pot sol·licitar per tal d’oferir-la a entitats, i grups etc.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. Sinó es disposa d’aquest material, parlar-ne directament amb interpersonal l’entitat que gestiona el taller.

Modalitat Aquest taller és de pagament 150 euros per sessió de 90 minuts, si teniu algun dubte o voleu més informació podeu contactar amb:

Interpersonal Elena Crespi / Helena Galé C/ Pare Gallissà, 13, despatx 6 08500 Vic e.crespi@interpersonal.cat hgale@interpersonal.cat Tel. 93 885 27 00

10

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 8: Parlem una mica de sexe?

Taller Sexualitat i afectivitat. Informatiu centrat en la reflexió sobre la sexualitat, les seves dimensions i les diferents expressions d’aquesta, fent èmfasi en el respecte per les diferents orientacions sexuals. Desenvolupament psicosexual: des de l’autoerotisme, passant per la identitat sexual i les primeres relacions sexuals.

Objectius  Potenciar una major comprensió del que implica la sexualitat en la vida d’una persona, conèixer les diferents dimensions de la sexualitat.  Comprendre les característiques del comportament sexual humà i com es relacionen amb el món efectiu personal.  Ajudar a l’alumnat a valorar i a ser crítics amb quines condicions s’han de donar per decidir tenir relacions sexuals.

Continguts    

Sexualitat, afectivitat.

Desenvolupament psicosexual: de l’autoerotisme a les relacions sexuals.

Identitat i orientació sexual.

Les primeres relacions sexuals.

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és un taller, amb una durada de 90 minuts.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida al grup classe de fins 30 alumnes de 1er d’ESO. Tot i que es pot sol·licitar per tal d’oferir-la a entitats, i grups etc.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. Sinó es disposa d’aquest material, parlar-ne directament amb interpersonal l’entitat que gestiona el taller.

Modalitat Aquest taller és de pagament 150 euros per sessió de 90 minuts, si teniu algun dubte o voleu més informació podeu contactar amb:

Interpersonal Elena Crespi / Helena Galé C/ Pare Gallissà, 13, despatx 6. 08500 Vic e.crespi@interpersonal.cat hgale@interpersonal.cat Tel. 93 885 27 00

11

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 9: Sexualitats: les regles del joc Sexualitat responsable i relacions. Taller dinàmic centrat en donar a conèixer els riscos associats a les relacions sexuals així com qüestionar mites i falses creences sobre la sexualitat humana. Donar a conèixer els recursos informatius del seu entorn als que poden acudir.

Objectius   

Ajudar a construir una visió de la pròpia responsabilitat respecte als riscos associats a la sexualitat.

Proporcionar elements que afavoreixin una correcta presa de decisions.

Realitzar una simulació en format joc de rol del què implica un embaràs imprudent a l'adolescència.

Continguts  Sessió 1: Els riscos a l’adolescència. Quins són i com prevenir-los. Responsabilitat i presa de decisions. El pensament màgic de “a mi no em passarà...”.  Sessió 2: Joc de rol: L’embaràs de la Sònia.

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és un taller, amb dues sessions de 90 minuts cadascuna.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida al grup classe de fins 30 alumnes de 3er d’ESO. Tot i que es pot sol·licitar per tal d’oferir-la a entitats, i grups etc.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. Sinó es disposa d’aquest material, parlar-ne directament amb interpersonal l’entitat que gestiona el taller.

Modalitat Aquest taller és de pagament 150 euros per sessió a cada sessió de 90 minuts, ambdues sessions 300 euros, si teniu algun dubte o voleu més informació podeu contactar amb:

Interpersonal Elena Crespi / Helena Galé C/ Pare Gallissà, 13, despatx 6 08500 Vic e.crespi@interpersonal.cat hgale@interpersonal.cat Tel. 93 885 27 00

12

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 10: Prevequè?

El què i com de la prevenció de riscos: ETS, embaràs imprudent...des d’una perpectiva capacitadora. Taller informatiu centrat en treballar la prevenció de situacions de risc associats a la pràctica sexual. Conèixer els riscos més freqüents associats a la sexualitat, com són les infeccions de transmissió sexual i l’embaràs imprudent.

Objectius  Conèixer els riscos associats a la sexualitat: Infeccions de transmissió sexual i embaràs imprudent.  Donar a conèixer que són els mètodes anticonceptius i quins són els més adients per als i les joves.  Construir una presa de decisions positiva i una visió de la pròpia responsabilitat respecte aquest riscos.

Continguts       

Què és una Infecció de transmissió sexual?

Quines coneixem?

Com és transmeten?

Com prevenir-les?

L’ Embaràs imprudent.

Mètodes anticonceptius, què són? I quins hi ha?

Recursos, on anar?

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és un taller, amb una durada de 90 minuts Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida al grup classe de fins 30 alumnes de 4er d’ESO. Tot i que es pot sol·licitar per tal d’oferir-la a entitats, i grups etc.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. Sinó es disposa d’aquest material, parlar-ne directament amb interpersonal l’entitat que gestiona el taller.

Modalitat Aquest taller és de pagament 150 euros per sessió de 90 minuts, si teniu algun dubte o voleu més informació podeu contactar amb:

Interpersonal: Elena Crespi / Helena Galé C/ Pare Gallissà, 13, despatx 6 - 08500 Vic e.crespi@interpersonal.cat,hgale@interpersonal.cat Tel. 93 885 27 00

13

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 11: Amics i alguna cosa més...

Relacions interpersonals i de parella. Taller informatiu dirigit a nois i noies d’entre 16 i 18 anys, centrat en treballar les dimensió relacional i afectiva de la sexualitat. Donar a conèixer els elements indispensables que fomentin relacions interpersonals saludables, on la comunicació és la base.

Objectius • • •

Ajudar a construir una concepció del què és una relació de parella, i dels diferents nivells i tipus de relacions.

Proporcionar elements i estratègies que afavoreixin la negociació en situacions de conflicte.

Generar una visió crítica dels models de relació en els mitjans de comunicació.

Continguts    

Mites i falses creences de l’amor romàntic i com ha de ser una relació de parella.

Què volem i què no.

Resolució de conflictes en parella.

Models de relació de parella en els mitjans de comunicació.

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és un taller, amb una durada de 90 minuts Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida al grup classe de fins 30 alumnes de batxillerat. Tot i que es pot sol·licitar per tal d’oferir-la a entitats, i grups etc.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. Sinó es disposa d’aquest material, parlar-ne directament amb interpersonal l’entitat que gestiona el taller.

Modalitat Aquest taller és de pagament 150 euros per sessió de 90 minuts, si teniu algun dubte o voleu més informació podeu contactar amb:

Interpersonal Elena Crespi / Helena Galé C/ Pare Gallissà, 13, despatx 6 08500 Vic e.crespi@interpersonal.cat hgale@interpersonal.cat Tel. 93 885 27 00

14

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Activitat 12: Homosexualitat i homofòbia Taller informatiu dirigit a nois i noies de 16 a 18 anys, centrat en l’homosexualitat, així com l’homofòbia i els prejudicis presents contra l’homosexualitat i les persones homosexuals. En el taller es tracta també de qüestions relacionades amb l’afectivitat, les emocions i la sexualitat.

Objectius • • •

Re-elaborar l’actitud front a l’homosexualitat (i alhora sobre altres conductes i actituds discriminatòries i excloents.

Promoure l’autoacceptació, i el respecte i la tolerància per la diversitat.

Desmitificar concepcions errònies sobre l’homosexualitat.

Continguts  Orientació sexual.  Prejudicis: mites, estereotips i falses creences respecte l’homosexualitat.  Homofòbia: pensaments, sentiments, actituds i comportaments.

Format i durada de l’activitat El format de l’activitat és un taller, amb una durada de 90 minuts.

Persones destinatàries Aquesta activitat està dirigida al grup classe de fins 30 alumnes de Batxillerat. Tot i que es pot sol·licitar per tal d’oferir-la a entitats, i grups etc.

Espai i material necessari Sala espaiosa, sense barreres. Ordinador portàtil, projector, pantalla i altaveus. Sinó es disposa d’aquest material, parlar-ne directament amb interpersonal l’entitat que gestiona el taller.

Modalitat Aquest taller és de pagament 150 euros per sessió de 90 minuts, si teniu algun dubte o voleu més informació podeu contactar amb:

Interpersonal Elena Crespi / Helena Galé C/ Pare Gallissà, 13, despatx 6 08500 Vic e.crespi@interpersonal.c hgale@interpersonal.cat Tel. 93 885 27 00

15

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere FULL DE SOL·LICITUD I NORMATIVA Tallers i accions formatives que ofereix VicDones-Siad Osona 1.-Relació sexe-gènere, gratuït

7.-Créixer i madurar: l’entrada a l’adolescència. Pagament 150 €

2.-Construcció i mites de l’amor romàntic, gratuït

8.-Parlem una mica de sexe?. Pagament 150 €

3.-Prevenció de les relacions abusives, gratuït

9.-Sexualitat: les regles del joc. Pagament 300 €

4.-Una escola oberta al món sense armaris, gratuït

10.-Prevequè?. Pagament 150 €

5.-Sentir-se bé amb un mateix i els altres.

Pagament 150 €

11.-Amics i alguna cosa més... Pagament 150 €

6.-Quan dic que no, és que no!.

Pagament 150 €

12.-Homosexualitat i homofòbia. Pagament 150 €

Dades del centre educatiu que sol·licita el taller: Nom del centre educatiu Nom i cognom del director del Centre sol·licitant Carrer Població

Núm .

Correu electrònic

Del professor/responsable/tutor de la gestió del taller Nom i cognoms Telèfon de contacte

DNI Correu electrònic de contacte

Cursos i/o grups destinataris del taller Eso, Batxillerat, públic obert (joves 16-25 anys) (joves 25-35 anys) altres Número de sessions sol·licitades Núm. total aproximat d’assistents Curs a qui va destinat Proposta de dates de realització de les sessions per ordre de preferència 1) dia mes any Horari lloc de realització 2) 3)

dia dia

mes mes

any any

Horari Horari

lloc de realització lloc de realització

Observacions:

,

d

de 2014 (signatura del director del centre i segell del centre)

D’acord amb l’article 5 de la Llei Orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal, s’informa que les dades personals que proporcioneu s’incorporaran al fitxer de gestió d’activitats del servei de Joventut, la finalitat del qual és la gestió de dades dels participants en activitats de l’àmbit de Joventut. El Consell Comarcal d’Osona és l’administració responsable del fitxer i la persona beneficiària del servei o el seu representant legal se l’informa que pot exercir els drets d’accés, rectificació, cancel·lació i oposició, si s’escau, de forma escrita al carrer Historiador Ramon d’Abadal i Vinyals, 5 3a planta, de Vic. Amb la vostra signatura, autoritzeu la unitat responsable del fitxer per al tractament de les vostres dades amb les finalitats indicades.

16

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere FULL DE SOL·LICITUD I NORMATIVA Tallers i accions formatives que ofereix el servei de treball Període d’inscripció: Del 1 al 30 de setembre (ambdós inclosos).

Fitxa i registre de sol·licitud: El personal tècnic de joventut en farà la difusió i és posarà en contacte amb els centres educatius del municipi, entitats, grups... per tal de donar a conèixer l’oferta formativa de l’Oficina Jove d’Osona.

La petició es farà d’acord amb el full de sol·licitud que trobareu a www.osonajove.cat i a través dels punts joves d’Osona mitjançant la intranet d’osonajove.

Procediment d’adjudicació dels tallers: Pel que fa als tallers gratuïts s’adjudicaran per l’ordre cronològic de sol·licitud de rebuda i segons aquest ordre el personal tècnic de joventut adscrit a l’Oficina Jove d’Osona, es posarà en contacte amb el centre educatiu, entitat, grup..per tal que de forma acordada per ambdues parts es pugui temporitzar la realització dels tallers al llarg del curs 2014-2015 Els tallers es poden adaptar i modificar segons les necessitats i característiques de cada col·lectiu, del centre o de la demanda del tècnic/a de joventut. És per aquest motiu que podeu comptar amb el suport de les professional de cada àrea per tal de definir la millor intervenció en cada cas.

Anul·lació: Menys de 3 persones és suspendrà l’activitat, cal comunicar-ho amb 24 hores d’antelació i s’intentarà reprogramar.

Per a les activitats gratuïtes, si teniu algun dubte o voleu més informació, podeu contactar amb: Glòria Cunill /Núria Muñoz C/ Llotja núm:1, segona planta (edifici El Sucre) 08500 Vic vicdones-siadosona@vic.cat Tel. 93 702 72 84 / 650540732 Per a les activitats de pagament, si teniu algun dubte o voleu més informació, podeu contactar amb: Interpersonal Elena Crespi / Helena Galé C/ Pare Gallissà, 13, despatx 6 08500 Vic hgale@interpersonal.cat Tel. 93 885 27 00

17

Guia Catàleg de tallers de perspectiva de gènere

Recursos d’interès per als i les professionals RECURSOS COMARCALS

 Oficina del Servei d'atenció a les dones de Vic i Consell Comarcal d’Osona VicDones-SIAD Osona C/ Llotja núm:1, segona planta (edifici El Sucre) 08500 Vic vicdones-siadosona@vic.cat / 93 702 72 84

 Punts d’informació juvenil de la comarca d’Osona http://www.osonajove.cat/puntsjoves/

ALTRES RECURSOS • Guia per a noies que volen ser lliures: “Jo no vull ser princesa” de l’Associació Candela i el Consell de Joventut de Barcelona.

• Guia per a nois que volen ser lliures: “Jo no vull ser pilota d’or” de l’Associació Candela i el Consell de Joventut de Barcelona.

• Còmic Assegura’t. Departament d’Interior, Generalitat de Catalunya.

• Educando en Igualdad. Guia para el profesorado • Guia de detección de la violència de género en el sistema educativo

18