Revista digital
para Nivel Medio Superior
ISSN EN TRÁMITE
PUBLICACIÓN
MENSUAL
Nuevo año, nuevas metas
Tras la pista
de los materiales
60 enero 2020
Centro de
Documen tación Presidente
Adolfo López Mateos
Star Wars.
42 años de lucha
Feminicidio Conecte UAEM, año 6, núm. 60, publicación mensual, enero de 2020, editada por la Secretaría de Difusión Cultural, Instituto Literario núm. 100. Colonia Centro C.P. 50000. Teléfono (722) 2 26 23 20 y la Dirección de Publicaciones Universitarias,
Sor Juana núm. 300, esquina Morelos, colonia 5 de Mayo, C.P. 50090. Teléfonos (722) 2 77 38 35/ 36 extensión 2108. Editor responsable: Concepción Contreras Martínez. Reserva de Derechos de Uso Exclusivo 04-2018-070513475000-203,
otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Dirección de Publicaciones Universitarias, Concepción Contreras Martínez, Sor Juana núm. 300, esquina Morelos, colonia 5 de Mayo, C.P. 50090. Fecha de última modificación 15 de enero de 2019.
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EDITORIAL Comenzamos la primera edición de este año y, con ella, nuestros deseos de que los próximos 12 meses sean fructíferos para todos. Para iniciar te ofrecemos un recorrido por las instalaciones del Centro de Documentación Presidente Adolfo López Mateos a través de fotografías, memoria e historia de la vida de uno de los institutenses más importantes de la Universidad. Un nuevo año genera expectativas por lo vivido en el anterior, por ello, contar con algunos tips para llevar a cabo metas y objetivos siempre es importante; sobre todo cuando se trata de mejorar la vida académica.
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Star Wars. 42 años de lucha Ángel Eduardo Nava Saldivar
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Nuevo año, nuevas metas Flor Itzel González Gómez
10 Tras la pista de los materiales Alan Eduardo Mendoza Gaspar
12 Centro de Documentación Presidente Adolfo López Mateos
Sin embargo, antes de dar un paso adelante, toca reflexionar sobre lo acontecido durante 2019 en cuanto a la violencia de género en el país y los feminicidios.
Cristian Ian Flores Morales
22 Feminicidio Alejandra Llanos Pallares
¡Bienvenidos!
24 Forget Katia Alejandra García Esquivel
25 PARTICIPA CON NOSOTROS
Diana Laura Hernández González
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Cúspide
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Un logro más en el taekwondo
Redacción Conecte uaem
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Lo ge n i a l
42 años de lucha Texto: Ángel Eduardo Nava Saldivar, reportero del Plantel “Isidro Fabela Alfaro”. Palabras clave: saga, resumen, películas, Jedi, Fuerza, República, Resistencia, Imperio.
Star Wars se ha convertido en un ícono de la cultura pop, la saga que comenzó con la visionaria idea de George Lucas ha llegado a su fin después de 42 años y ocho películas estrenadas, el siguiente resumen es una herramienta para recordar o conocer esta saga de ficción tan importante.
Orden de las películas según su cronología: Star Wars: Episodio I La Amenaza Fantasma (1999). La primera de las precuelas se centra en el pequeño Anakin Skywalker, un niño sensible a la Fuerza que es esclavo en Tatooine y su cruzada por la búsqueda de su libertad con la ayuda del maestro Jedi Qui-Gon Jinn y su padawan Obi-Wan Kenobi.
Star Wars: Episodio II El Ataque de los Clones (2002). En esta entrega han pasado 10 años desde los sucesos de La Amenaza Fantasma, el conde Dooku (nuevo discípulo de Darth Sidious y el último padawan del maestro Yoda) ha influenciado a miles de sistemas para abandonar la República y con esto inicia la guerra de los clones. En esta cinta es la primera vez que se ve al gran maestro Yoda luchando con su sable de luz. Durante esta película surge la relación amorosa entre Padmé Amidala y Anakin.
Star Wars: Episodio III La Venganza de los Sith (2005). Después de años de lucha entre la República y los Separatistas, estos últimos lanzan un ataque sobre Coruscant (la capital de la República Galáctica) y secuestran al supremo canciller Palpatine, los valientes Jedi Obi-Wan Kenobi y Anakin Skywalker lo salvan y los Separatistas se ven forzados a huir; pero el canciller Palpatine es en realidad el Sith Darth Sidious e insta a Anakin a unírsele, en primera instancia se niega, pero termina cediendo al lado oscuro y se convierte en Darth Vader.
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6 Star Wars: Episodio IV Una Nueva Esperanza (1977). La primera película estrenada de esta saga, el inicio de la denominada “trilogía original” nos sitúa con Luke Skywalker, un chico granjero que vive en Tatooine y que es observado por un antiguo caballero Jedi Obi-Wan Kenobi, quien lo impulsa a convertirse en Jedi. Luke se une a la rebelión y salva a la princesa Leia Organa con la ayuda de Han Solo y Chewbacca. Esta película se convirtió en la pionera de los efectos especiales.
Star Wars: Episodio V El Imperio Contraataca (1980). Considerada por muchos como la mejor película de Star Wars, se sitúa tiempo después de la destrucción de la Estrella de la Muerte; el Imperio, ahora más decidido que nunca ataca un asentamiento rebelde en el planeta Hoth y sale victorioso. Luke, mediante la influencia del fantasma de ObiWan, decide ir a entrenar a Dagobah junto a Yoda; mientras tanto, Han y Leia tienen problemas con la persecución de Darth Vader, hasta que éste los aprisiona y aparece Luke, quien tiene un enfrentamiento contra Darth Vader, al final de la pelea, un Luke malherido confronta a Vader sobre la muerte de su padre y es ahí donde descubre la verdad.
Star Wars: Episodio VI El Retorno del Jedi (1983). Luke y Leia emprenden una misión de rescate para salvar a Han de Jabba The Hutt; Darth Vader aterriza en el hangar de la Estrella de la Muerte II que aún se encuentra en construcción y que es más grande que la anterior; Luke regresa a Dagobah para continuar su entrenamiento, pero se encuentra con Yoda agonizando. La Alianza Rebelde tiene planes para destruir la nueva Estrella de la Muerte, es por esto que viajan a Endor para completarlo; mientras Luke se enfrenta nuevamente con Darth Vader y éste lo salva arrojando a Palpatine por el conducto central de la Estrella de la Muerte. La rebelión celebra la caída del Imperio y Luke ve a los fantasmas de la Fuerza de Obi-Wan, Yoda y Anakin Skywalker.
Star Wars: Episodio VII El Despertar de la Fuerza (2015). La trama transcure unos 30 años después del Retorno del Jedi y la historia comienza con la búsqueda del maestro Luke Skywalker, mientras que de las cenizas del Imperio surgió la Primera Orden y su líder Snoke busca destruir a Skywalker y a la nueva República, la Resistencia es encabezada por Leia Organa. Han Solo y Chewbacca se encuentran en el Halcón Milenario a Rey y Finn, quienes en su viaje descubren el origen de Kylo Ren.
Star Wars: Episodio VIII Los Últimos Jedi (2017). Rey ha viajado para entrenar con el maestro Skywalker y la Resistencia desafía a la Primera Orden. Kylo y Snoke se enfrentan con Rey, quien también intenta salvar lo que queda de la Resistencia. En ese momento aparece Luke para eliminar a la Primera Orden y a Kylo.
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8 Texto: Flor Itzel González Gómez, estudiante del Plantel “Dr. Pablo González Casanova”.
o v e Nu , o añ s a v e u n s a t me
Palabras clave: oportunidad, futuro, consejos, estudios, metas, hábitos.
“Siempre parece imposible hasta que se hace” Nelson Mandela.
El inicio de un nuevo año siempre es una oportunidad para analizar los errores del pasado y plantearse nuevas metas. Se trata de un “nuevo comienzo” que permite dejar atrás viejos hábitos y superar antiguos errores. Con el próximo reinicio del semestre se puede hacer un cambio para mejorar tus estudios. Y aunque todavía faltan unos días para volver a la escuela, es bueno empezar a proponerse nuevas metas para tu futuro académico, con ello se busca analizar las dificultades que se vivieron en el antiguo semestre para así poder resolverlas y a su vez mejorarlas.
Por ello, aquí tienes algunos consejos para mejorar tu vida académica:
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Reducir el tiempo dedicado a la tecnología y en especial a los videojuegos y al teléfono móvil: seamos sinceros la mayoría del tiempo lo pasamos pagados a una pantalla y no precisamente para hacer algo productivo. ¡Pero esto debe cambiar! Por eso es necesario medir el tiempo; en tu lista negra deben estar Facebook, Instagram y la televisión.
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Medir el tiempo de estudio: es recomendable establecer límites de tiempo mínimo para cada sesión. Lo ideal es que no superen los 30 minutos, ya que tenemos mayor facilidad para asimilar información que nos llega en ráfagas cortas y repetidas que en una sola que sea larga y tediosa. Presta atención: lo principal es que logres concentrar toda tu atención durante la clase o cuando estés estudiando para un examen, escucha la información que te presenten y no temas a preguntar, eso ayudará a disipar las dudas. Toma notas: aunque no lo creas tomar apuntes es una excelente estrategia que podrás usar al momento de escuchar tus clases. Abrevia las palabras y crea tu propio sistema, esto te permitirá realizar un resumen o mapa conceptual de todo lo que debes repasar al final del día. Organízate: comienza por establecer el tiempo; no permitas que las actividades personales interfieran en tu plan de estudio. Luego ordena los apuntes realizados teniendo a la mano un calendario de entrega
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Practica constantemente: la perseverancia es parte del éxito, si se quiere lograr algo se necesita dedicación y constancia. Así que no te rindas, aunque estés frustrado y con ganas de abandonar. Reinvéntate: olvídate de las cosas negativas y de los errores cometidos, aprende de ellos y sigue adelante para cumplir tus metas.
Cuando comenzamos con la escuela, muchas cosas cambian en nuestra vida. Es recomendable empezar a tomar los estudios con más seriedad, pues cada semestre obtendremos información nueva que con el tiempo aplicaremos en nuestra profesión; por lo que es necesario aprender de los errores y ser más diligentes en nuestros estudios. Recuerda que tu tiempo en la escuela es la mejor época de tu vida; todo el mundo puede dar fe de que no importa cuánto digas que odias tus días de estudiante, siempre los echarás de menos. Fuente: Torres, Arturo (2016), “10 consejos para estudiar mejor y de manera eficiente”, Psicología y mente, disponible en https://psicologiaymente.com/psicologia/consejosestudiar-mejor-eficiente (consultado 20122019).
de trabajos o exámenes.
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Tras la pista de los materiales Texto: Alan Eduardo Mendoza Gaspar, reportero del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada”. Palabras clave: química, ciencia, práctica, conocimientos, técnicas, métodos, civilizaciones, sustancias.
“Polvo eres y en polvo te convertirás”, es una de las frases que has escuchado comúnmente cuando vas a misa y está enfocada hacia un ritual específico, pero ¿has pensado en algún momento si existía la química antes de ser declarada como ciencia?
Diversas técnicas fueron útiles para civilizaciones árabes, a las que se les atribuye la invención de alquitaras; facilitando éstas la obtención de bebidas alcohólicas como vinos y la extracción de esencias, y estos aparatos se siguen utilizando hasta la actualidad. En el año 321 a.n.e, fue fundada Alejandría, en honor al emperador Alejandro Magno. La ciudad se convirtió en uno de los más grandes centros comerciales y artesanales.
Si nos enfocamos a las antiguas civilizaciones, algunos orfebres, perfumistas, jaboneros, destiladores, fabricantes de pólvora y muchos oficios que hasta la fecha se siguen ejecutando tenían conocimientos de química; sin embargo, no lo sabían. La práctica de estas actividades solamente estaba enfocada en técnicas y no en métodos, procedimientos ni protocolos.
Hasta antes de la conquista de Egipto, los sacerdotes conocedores de muchos procesos químicos (aleaciones, amalgamas, imitación de metales, colorantes, etc.), tenían esto en profundo secreto y solo lo difundían a discípulos escogidos. Al descubrir esto los griegos, se dieron cuenta de que se trataba de una transformación de la naturaleza, acorde con las leyes de la naturaleza; acuñando el término alquimia (Konariov, 1987).
Podemos decir que no sólo en Egipto, sino en muchas otras civilizaciones ya se tenía conocimiento de la química sin saberlo, puesto que sólo era con fines artesanales y rituales.
Como puedes ver, siempre se ha aplicado la química, pero en aquel entonces era más conveniente estudiarla en áreas como la minería, ya que a futuro, esto generaría ganancias.
A Geber se le conoce como el padre de la alquimia, pues logró traducir textos árabes para empezar a desarrollar esta serie de técnicas con la finalidad de descubrir el elixir de la vida (secreto de la eterna juventud) y la piedra filosofal (piedra capaz de transformar metales en oro).
Pero… ¿Aunque no fue una ciencia en el principio, crees que hubo beneficiados? Claro que los hubo. Un alquimista conocido como Hennig Brandt descubrió accidentalmente mientras calentaba arena, orina y otros elementos presentes en la naturaleza una sustancia que brillaba con luz blanca, por lo que la llamó fósforo o “portador de luz”, sin embargo, nunca reveló el secreto y la vendió a altos costos, incluso, más que el oro.
Si lo vemos con antecedentes, los chinos tenían avances en el desarrollo de cosméticos y recetas para obtener apariencias más jóvenes, sin embargo, no garantizaban la inmortalidad que buscaban. En cuanto a la piedra filosofal, se desarrollaron aleaciones, de las cuales ninguna llegó a formar oro, pero influyó en el desarrollo de la minería y la siderurgia, formando aleaciones y disolventes como el agua regia; la cual, además de disolver metales, salvó un premio nobel en la Segunda Guerra Mundial. Con el fin de lograr la transmutación de sustancias y obtener oro a partir de otro metal, lograron métodos de purificación y separación de mezclas, descubrieron reacciones en metales, así como ácidos y bases fuertes, además de fabricar hornos y sistemas para calentar sustancias.
Fue hasta el siglo xviii cuando el científico francés Antoine de Lavoisier empezó a desarrollar la química como ciencia, con la ayuda de su esposa, quien le tradujo textos y el científico Joseph Priestley. Ellos desmintieron la teoría del flogisto propuesta por los alquimistas y llegaron a la conclusión de que la materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma. Fuentes: Komariov, B. (1987), ¿Qué es la Química inorgánica?, México: Quinto Sol. Resolviendo la incógnita (2010), “Como el agua regia salvó dos medallas de los Premios Nobel de los nazis”, 30 de octubre, disponible en https://resolviendolaincognita.blogspot.com (consultado 18122019).
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Yo s oy
uaem
CENTRO DE DOCUMENT Texto: Cristian Ian Flores Morales, reportero del Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana”. Fotos: Conecte UAEM Palabras clave: archivo universitario, historia, documentos, Universidad, memoria.
Reproducción fotográfica de Adolfo López Mateos, ubicada en la entrada del Fondo que lleva su nombre dentro del Centro de Documentación.
Cuando el frío eriza tu conciencia, sólo basta detenerte a observar los facsímiles de documentos que expresan su antigüedad mediante la caligrafía, el papel y su contenido para saber que estás frente a una parte de la historia. De la historia local, nacional y del Instituto que se convirtió en Universidad, y del hombre cuyo apellido figuró durante dos siglos: Mateos. Adolfo López Mateos, el estudiante, el bibliotecario, el director del Instituto Científico y Literario, el presidente, el presidente convertido en miembro de un club del Instituto; al que llamó con su verbo hechizante: “La casona de los cien arcos”.
TACIร N Presidente
Adolfo Lรณpez Mateos
Busto de Adolfo Lรณpez Mateos.
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El Centro de Documentación se encuentra ubicado dentro del Edificio de Rectoría. Entrada Principal.
El Centro de Documentación Presidente Adolfo López Mateos, desde su inauguración, el 3 de marzo de 2018, rinde de esta forma un homenaje al estudiante que cruzó los patios del Instituto Científico y Literario para convertirse en presidente. Con presencia sempiterna para la Universidad Autónoma del Estado de México (uaem) y como una manifestación de su memoria, el busto de López Mateos se encuentra empotrado sobre una columna de madera, antes que todo y después de nada, como bienvenida al Centro de Documentación, uno de los tantos espacios que el Edificio de Rectoría tiene abiertos para el público en general.
División de las instalaciones Esta bóveda histórica se encuentra dividida en dos salas y dos fondos. La primera, ubicada inmediatamente después de la recepción, es para consultar los documentos o libros que has solicitado y por ello recibe el nombre de “Sala de consulta”. El primer fondo, bautizado como Fondo ICLA, acapara documentos de 1828, año en que se fundó el Instituto, hasta 1956, cuando el mismo Instituto sufrió una metamorfosis y se convirtió en uaem. El segundo fondo, de-
El Fondo ICLA resguarda documentos que van de 1828 pertenecientes al Instituto hasta documentos de 1956 referentes a lo que hoy es la uaem.
nominado Fondo Adolfo López Mateos, fue donado por la familia López Mateos Sámano en 2010 y se compone de acuerdos y decretos presidenciales que corresponden al periodo presidencial de López Mateos (19581964); libros y revistas, mismos que yacían en el sótano de la familia y pertenecían a la biblioteca personal del expresidente, y legajos hemerográficos (recortes de periódicos pegados sobre un libro empastado de color rojo). La segunda sala y último espacio de esta bóveda, espera sobre la lejanía del estrecho pasillo, donde se encuentran las puertas que llevan a los fondos y se admiran las fotografías de semblante maniqueo, apaciguándose una sobre otra, perpetuando a un presidente que ya no ondea más su mano para saludar a los dirigentes de otras naciones, a unos dirigentes que ya no son más, pero a un López Mateos que siempre es. Las fotografías están colocadas como una síntesis y un preludio de lo que encontraremos en la “Sala de conservación”, segunda sala, donde son restaurados algunos de los más de 500 diplomas y reconocimientos que ahí se tienen.
El Fondo Adolfo López Mateos está conformado por documentos principalmente relacionados con el trabajo presidencial de este personaje. El material fue donado por la familia López Mateos Sámano en 2010.
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16 Puertas vemos… Los documentos se resguardan en habitáculos que tienen aspecto de un refrigerador industrial, donde pareciera que los recuerdos están congelados y el tiempo paralizado a una temperatura bajo cero. Pero no es así, los encargados del acervo cuidan que la temperatura esté siempre controlada, ya que la humedad puede causarles daños y acelerar su deterioro. La temperatura no debe ser mayor a los 20°C ni menor a los 15°C y siempre debe estar oscilando entre estos números. Cada uno de los fondos tiene los estantes suficientes y dispuestos para posar todo documento que el tiempo haya acartonado. El Fondo ICLA es el único que cuenta con dos pisos que se conectan por una escalera de metal.
La conservación de los documentos se mantiene al controlar la temperatura ambiente, la cual no debe ser mayor a los 20°C ni menor a los 15°C y siempre debe estar oscilando entre estos números.
Fondos no sabemos Fondo ICLA. El primero del pasillo inmediato al área de consulta. La primera planta se compone de cajas blancas señaladas con una hoja de papel a manera de sello que anuncia el año y la clasificación del contenido, son estantes separados por un mínimo espacio donde el personal da sus andanzas buscando y buscando lo que solicites. Cuando los visitantes llegan y pegan su vista sobre el cristal que los separa, ningún documento se asoma, es necesario hurgar en la caja para descubrir lo que guarda y ahí espera algún movimiento, como el niño que espera ver el avión cuando sólo tiene el sonido. La segunda planta es un recinto reducido al pasado, donde no es necesario destapar nada, ni abrir ninguna caja, ni imprimir ningún sello, porque con su talle de vetustos, se encuentran desnudos los libros, solos con su cuero engurruñado y su color cetrino, esperando que algún historiador los abra y pueda contar su historia.
Un recinto donde se recoge la prosapia institutense, con libros donde se escribieron nombres que se olvidaron de la misma forma que olvidaron a ellos, libros de títulos como Registro especial de alumnos, Despensa, Alimentos, 1888, 1873, Altas de examen, Registro de asistencia. Estas hojas permiten analizar a partir de la historiografía la vida de los estudiantes en el Instituto, su comportamiento, sus exámenes, sus asistencias a cada clase, lo que comían, lo que utilizaban para asearse, el número de matrícula que tenían y el año en que ingresaron, además de recrear la cotidianeidad de hace dos siglos y visualizar el contexto social de ese tiempo. Sólo dos son las cajas que se encuentran en este espacio y pertenecen a la Clasificación de la bibliografía, en ella yace la literatura que se ha escrito sobre el ICLA, con libros de autores como Enrique Gonzáles Vargas, Aurelio J. Venegas, Margarita García Luna e Inocente Peñaloza García. Fondo Adolfo López Mateos. Su fisonomía no precisa nada, su espíritu tampoco y es bello. Pero sin duda es más bello su espíritu que su fisonomía. Y de su alma nada podemos contar, ella arrebata en beldad. Su fisonomía, libros forrados elegantemente en cuero y de múltiples tamaños. Su espíritu, memorias del presidente López Mateos balanceándose en los estantes. Su alma, basta abrir cada uno de los libros para descubrirla,
El Fondo ICLA cuenta con dos pisos. En el primero se resguardan cajas etiquetadas de documentos y en el segundo se encuentran libros empastados.
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18 su contenido es su alma y su alma está llena de acuerdos y decretos presidenciales, notas de periódicos y semblanzas. En este fondo podemos encontrar libros que llevan el título de Síntesis informativa, en sus páginas está pegada la nota de un solo acontecimiento que escribieron todos los periódicos de esa época. El Universal, es uno de los que se pueden reconocer en estas páginas, un periódico que siguió a López Mateos desde que obtuvo el segundo lugar en el concurso de oratoria organizado por este diario. El nacional es otro de los que aparecen cuando los dedos desfilan sobre cada una de las gastadas hojas y así, deteniéndonos, podemos leer que Adolfo López Mateos “Inauguró la central camionera con un costo de 8 millones”, que se ubicaba en lo que ahora es el supermercado Soriana, frente al Edificio de Rectoría. De los dos fondos, éste es el único que puede visitarse de manera física, la persona que ingrese debe portar guantes, cubrebocas y lentes protectores para cubrirse de cualquier hongo o microorganismo que pueda afectar la salud. El adn de este acervo está formado por un turgente aproximado de 10 mil volúmenes y consultar cada uno de ellos es vacilar entre abismos.
En el Fondo Adolfo López Mateos, pueden encontrase un aproximado de 10 mil volúmenes integrados por libros, revistas, fotografías digitales, acuerdos y decretos presidenciales, documentos sonoros y películas.
Los legajos hemerográficos también forman parte del Fondo Adolfo López Mateos, entre los principales recortes se encuentran notas publicadas en periódicos como El Universal y El nacional.
Sala de conservación. Su puerta está etiquetada con una cinta que dice “prohibido el paso”. Una sala huraña, una atmósfera silente donde el ruido multicolor de los diplomas y reconocimientos de López Mateos son el subterfugio del silencio. Si sólo pasas revista sobre el cristal, no es posible vaticinar lo que ahí se oculta. Son más de 500 diplomas y reconocimientos que recibió de parte de gobiernos, sindicatos y frentes en su periodo presidencial, así como anuncios de los programas que emprendió. Entre los que destacan se encuentra un reconocimiento otorgado por el gobierno de Veracruz gracias a su colaboración en el macrosismo del 26 de agosto de 1959 donde es declarado “Hijo predilecto”. Cabe resaltar que todos ellos están elaborados a mano, con una caligrafía bellísima y de colores enervantes, algunos presentan la firma del autor en la parte trasera, en otros el artista queda para el anonimato. Recordemos que López Mateos forjó el proyecto de los libros de texto gratuitos, dándole continuidad a lo intentado por su tío-abuelo Ignacio Ramírez Calzada, por ello
Reconocimientos y diplomas otorgados a Adolfo López Mateos. Reconocimiento otorgado por el gobierno de Veracruz por su colaboración en el macrosismo del 26 de agosto de 1959 donde es declarado “Hijo predilecto”.
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20 resulta interesante admirar un cartel que a la letra dice: “Mi primer libro”. Y así, entre más recorremos este sendero, más encontramos reconocimientos; uno otorgado por la Cruz Roja, otro por el partido al que pertenecía el presidente, uno más por el Frente Único de Pepenadores y detrás uno otorgado por el Partido Nacionalista. Conservar es el ejercicio de esta sala, por ello se guardan con tanto celo. Como muchos permanecieron en la humedad del sótano de la familia López Sámano se deterioraron, algunos han sido sometidos a un meticuloso proceso de restauración, sin embargo, éste es un proceso costoso y no ha sido posible restaurar todos. Todo Centro de Documentación
Carteles de anuncios de los programas que emprendió Adolfo López Mateos, en su periodo presidencial, también pueden ser vistos. Cartel utilizado por la dirección General de Educación Audiovisual SEP, para la difusión de libros de texto gratuito.
“El lenguaje archivístico lo tendríamos que tener todos, desde nuestra casa, porque desde antes de nacer estás generando documentación, mueres y sigues generando documentación. Esa cultura archivística nos permea a todos, es trasversal en la Universidad, nos involucra a todos absolutamente. Entonces, tener un archivo histórico justamente nos va a dar una identidad y un antecedente para fortalecer y difundirlo es parte de la cultura universitaria, conocer la historia de dónde estás estudiando”, mencio-
Reconocimiento otorgado por la Delegación de la Cruz Roja de Julancingo Hidalgo, diciembre de 1960.
Reconocimiento otorgado por el Sindicato Industrial de trabajadores Mineros, Metalúrgicos y similares de la República Mexicana, México D.F. 1956.
nó Guadalupe Gutiérrez Gutiérrez, jefa del Departamento del Archivo Universitario, sobre la importancia de un archivo como el Centro de Documentación Presidente Adolfo López Mateos. Contestando al mismo tiempo las preguntas que se platea la Historia: ¿Qué estamos haciendo con nuestro presente? ¿De dónde venimos? Las visitas guiadas que el Centro ofrece al público en general son un ejercicio para fortalecer la memoria colectiva, así como su apertura a la consulta donde pueden participar desde alumnos de bachillerato hasta investigadores, siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos: :: Realizar un oficio dirigido al o la responsable del Archivo Universitario, que exprese el motivo de la consulta o reprografía, temática, fechas extremas de investigación y la institución en la que labora o estudia. :: Presentar identificación oficial vigente. :: Agendar cita de atención personalizada vía telefónica, por correo electrónico o de manera presencial. :: Llenar el formato para investigadores. :: En el caso de la repografía se debe solicitar con previa autorización. Gran parte del acervo se encuentra digitalizado y esto hace más rápida su búsqueda y consulta, además de que no es necesario consultarlo ahí mismo, sino que puedes solicitar que te sea enviado de manera digital. El Centro se encuentra abierto de lunes a viernes
De izquierda a derecha Sara Martínez Ayala, responsable de Procesos Técnicos del Centro, María Eugenia Monroy Moreno, coordinadora de Proyectos del Archivo Histórico ICLA, Maricela Sánchez Hernández, responsable de Procesos Técnicos del Centro y María Guadalupe Gutiérrez Gutiérrez, jefa del Departamento Archivo Universitario.
de las 9:00 a las 17:00 hrs; con un equipo de mujeres que te brindan amabilidad y profesionalismo. Contacto falm_dmuseos@uaemex.mx archuni@uaemex.mx http://ri.uaemex.mx/ArchivoHistoricoICLA http://web.auemex.mx/dcultur/MUSEOS/ museos/archivo/index.html Archivo Universitario UAEMéx https://www.facebook.com/archunimx/ Tels. 722 2 83 12 59/60
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Mira tu cuerpo
Texto: Alejandra Llanos Pallares, reportera del Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana”. Palabras clave: feminicidios, víctimas, mujeres, agresión, asesinatos, género, violencia.
Tanto el hombre como la mujer son de la tierra. ¡Acéptalo! El término “feminicidio” hace referencia a un tipo de homicidio específico en el que un varón asesina a una mujer, chica o niña por pertenecer al sexo femenino. A diferencia de otros tipos de asesinato, los feminicidios suelen ocurrir en el hogar como consecuencia de la violencia de género. La palabra “feminicidio” está en disputa, ya que hay autores que afirman que incluye cualquier asesinato cuya víctima sea una mujer, independientemente del género de quien lo cometa o de cuáles sean sus motivaciones. Feminismo El feminismo es un conjunto de ideologías y movimientos que busca la igualdad y equidad de derechos entre hombres y mujeres. En ningún caso aboga por la supremacía de
un género sobre el otro, ni la discriminación. A pesar de tener tantos medios para investigar y conocer más acerca de los temas, la sociedad ha ido deformando estos conceptos. Feminazismo El término surgió en la década de los noventa de la mano del locutor de radio estadounidense Rush Limbaugh, conservador ligado al Partido Republicano de Estados Unidos, para referirse a las mujeres que defendían el derecho a abortar. Después, este concepto se amplió para designar a un supuesto grupo de mujeres que defienden que la mujer debe ser superior al hombre. En este punto la mayoría de las mujeres quiere hacerse escuchar realizando marchas en las que dañan monumentos históricos, principalmente en la Ciudad de México. También agreden, a su paso, a los hombres con
argumentos que no tienen coherencia, por ejemplo, que ellos violan, secuestran y matan a las mujeres, pero ¿todos los hombres han hecho eso de lo que los acusan? Muchas pensadoras argumentan que el surgimiento del término es un intento de deslegitimizar el movimiento feminista, así como la muestra de una falta de desconocimiento del origen del feminismo y de la actual vigencia del machismo en las sociedades. “Consiste en asociar algo que tú no soportas con algo que nadie soporta, esperando así que la gente se ponga de tu lado”, señalan Michael Kaufman y Michael Kimmel en su libro The guy’s guide to feminism, Guía de feminismo para hombres, en español. En mi opinión, soy mujer y tengo un padre y un hermano, por ellos no me gustaría que paguen errores de otros. Claro que se
La palabra “feminicidio” está en disputa, ya que hay autores que afirman que incluye cualquier asesinato cuya víctima sea una mujer, independientemente del género de quien lo cometa o de cuáles sean sus motivaciones.
tiene que hacer justicia por las mujeres que han sido víctimas de violencia como los casos de distintas #potrohermanas, pero hay mujeres que han fingido ser secuestradas. Pienso que hay otras formas de arreglar está situación sin agresiones ni daños a los monumentos tan representativos de México. Quiero que las mujeres que lleguen a leer esto piensen en sus padres, hermanos, tíos, primos, entre otros ¿les harían pagar lo mismo que a los inocentes que están agrediendo sin razón alguna? Fuentes: Figueroa, Alejandro (2017), “Feminicidio (asesinatos a mujeres): definición, tipos y causas de esta clase de homicidio”, Psicología y mente, disponible en https:// psicologiaymente.com/forense/feminicidio (consultado 18122019). Fuscia, “Neomachismo y feminazismo, ¿segura que sabes lo que significan?”, disponible en https://www. fucsia.co/belleza-y-salud/bienestar/articulo/neomachismo-feminazismo-ideologias-terminologia/64055 (consultado 18122019).
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El muro
F rget Texto: Katia Alejandra García Esquivel, reportera del Plantel “Nezahualcóyotl”.
¿Sabes? Me he dado cuenta que el tiempo pasa tan rápido que en un abrir y cerrar de ojos pasan días, semanas y meses; es muy raro ver cómo pasa el tiempo, según yo apenas iba a empezar 2019 y resulta que este es el primer mes de 2020. Mientras tanto, maduré, me enamoré como nunca lo había hecho, me rompieron el corazón, lloré, reí, me sentí estresada, bajoneada, subí y bajé de peso drásticamente, discutí con mis padres, aprobé la mayoría de materias, me maté estudiando para un examen y no tuve los resultados que esperaba, me sentí mal conmigo misma por hacer algo que realmente no me ayuda, en fin... parece que fue ayer aquella noche en la que le pedí al cielo con lágrimas en los ojos que tú regresaras, parece que fue ayer cuando estuve tan enamorada de él, parece que fue ayer cuando me reí tan fuerte con mis amigas hasta que el estómago dolió y me sentía tan bien en esos momentos. Vemos cómo pasan las cosas y lo volvemos rutinario sin dar importancia a los pequeños detalles de las personas que nos aman, que nos
Cú regalaron momentos que tal vez eran los últimos. Pasa el tiempo y pasan cosas buenas y no tan buenas, recuerdo bien todas aquellas promesas que le hice y que nunca cumplí. Pero finalmente he aprendido de mí y de los demás, a pesar de lo mucho o poco que hice en 2019 lo agradezco, el tiempo no pasa en vano, el tiempo puede ser tu aliado o tu peor enemigo. A pesar de todo no me arrepiento de nada, todo pasa por algo.
¡Ama, ríe, llora, vive, disfruta y valora tu vida al máximo!
sp
i d
e
Texto: Diana Laura Hernández González, reportera del Plantel “Mtro. José Ignacio Pichardo Pagaza”.
Cansada logro caminar un poco más, mis pies con llagas impulsos de dolor a mi corazón mandan, mi alma sangra suplicando por sosiego, detrás mío te siento, te miro, pero sangre y cicatrices es lo único que observo, mis ojos de aflicción se inundan cuando caer te veo, veraz y audaz serás si logras tu corazón sanar con un grito alentador el mal dejas atrás armonioso gorjeo de los pájaros pronto oirás aunque el camino fácil no será a la gran cúspide deberás llegar; mis llagas se han cerrado de tu mano al fin he llegado.
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Cómic: Marlen Elena Torrescano Ortiz, tercer lugar del Concurso de Cómic interno 2019 del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada”.
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Re t a t i me
Un logro más en el Taekwondo taekwondo
Daniela García Martínez Texto: Redacción Conecte UAEM Fotos: Secretaría de Cultura Física y Deporte UAEM
El pasado 17 de diciembre de 2019, se llevó acabo en Cuba el Torneo Abierto de Taekwondo de la Habana, el cual tuvo como países invitados a Colombia, Perú, Ecuador, Venezuela, República Dominicana, Chile y México. En donde nuestra deportista universitaria Daniela García Martínez, estudiante del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada”, tuvo una destacada participación. Logró el primer lugar en la Categoría Junior en este Abierto. Cabe mencionar que este torneo contó con la novedosa participación de las siguientes categorías: infantiles (9-11 años), cadetes (12-14 años), juveniles (15-17 años) y adultos (desde 18 años). Fuentes: Asere noticias (2019), “Cuba es la sede del Abierto de Taekwodo ”, 3 de diciembre, disponible en https://www. asere.com/cuba-es-la-sede-del-abierto-de-taekwondo/ (consultado 1001202). (2019), https://www.facebook.com/scfduaemex/ (consultado 1001202).
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