Bozza Progetto TravelLES

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Viaggiare in Rete Un progetto di alternanza scuola/lavoro per la Rete LES Nazionale CHE COSA È TRAVELLES: Travelles è un’Agenzia di viaggi formata da e per gli studenti dei Licei Economico Sociali ma aperta anche agli altri corsi di studi. Organizza Scambi e Viaggi di Istruzione in Italia e all’Estero


PERCHÉ TRAVELLES Travelles supporta gli studenti nello sviluppo delle competenze trasversali, rendendoli protagonisti di un’iniziativa che permetta loro di scoprire la cultura e le opportunità turistiche del proprio territorio, narrarle con i loro linguaggi e promuoverle attivando una rete di connessioni con altri studenti italiani e stranieri.

OBIETTIVI DEL PROGETTO 1. Un miglioramento delle competenze chiave 2. L’integrazione dell’alternanza scuola – lavoro nella didattica 3. Lo sviluppo di un modello di alternanza scuola lavoro capace di adeguarsi e crescere con il cambiamento della scuola 4. Potenziamento delle relazioni fra i LES per favorire gli scambi fra studenti


COMPETENZE CHIAVE Acquisire e interpretare le informazioni Progettare Comunicare Collaborare e partecipare Agire in modo autonomo e responsabile Risolvere i problemi

Individuare collegamenti e relazioni Imparare ad imparare

AZIONI Analisi dei sistemi di offerta turistica Analisi della domanda turistica Analisi del materiale informativo Progettare l’analisi del territorio Definire un offerta innovativa di viaggio Comunicare con il territorio Promozione dell’offerta turistica Lavoro in gruppo Gemellaggio con le altre scuole Coinvolgimento degli attori del territorio Realizzazione delle attività previste dal progetto Creazione della piattaforma Travel-les Risoluzione delle difficoltà che emergono nell’attuazione del progetto Gestione della quotidianità della piattaforma Creazione network degli operatori locali Creazione e gestione delle connessioni con gli altri LES e con le altre scuole all’estero Analisi e ricostruzione dei processi Valutazione

MISSION Vogliamo offrire l’opportunità a potenziali viaggiatori di scambiare esperienze, per favorire la salvaguardia di culture e tradizioni diverse presenti sul nostro territorio.


IL PROGETTO Il progetto mira a costruire una rete di promozione di un’offerta turistica alternativa per chi vuole vivere in maniera autentica i territori.

La rete sarà formata da licei italiani e scuole estere. Gli studenti da protagonisti dovranno scoprire e raccontare il loro patrimonio culturale materiale ed immateriale, studiare la ricettività ed organizzare una piattaforma su cui il viaggiatore potrà costruire il suo viaggio.


PROCESSI DEL PROGETTO Condivisione dello scopo:  Creazione di un gruppo di lavoro docenti delle scuole che partecipano  Condivisione dello scopo comune

Progettazione    

Definizione del piano delle attività Definizione dell’organizzazione del progetto Condivisione della metodologia di intervento Condivisione di un GANTT  Condivisione dei risultati attesi

Coinvolgimento degli studenti     

Condivisione dello scopo Condivisione della progettazione Integrazione delle modifiche suggerite dagli studenti Creazione di gruppi di lavoro Interazione con gli altri licei

Realizzazione del progetto     

Avvio delle attività Analisi del territorio Progettazione della piattaforma (sito+app) Realizzazione sito + app Costruzione dell’offerta

Coordinamento  Riunione di meet – up fra i docenti delle scuole del progetto (2 giorni)


 Meeting on line periodici  1 Meeting di confronto a fine anno

Monitoraggio e valutazione  Definizione delle variabili di monitoraggio  Definizione del modello di valutazione delle competenze  Valutazione del processo da parte delle scuole che partecipano

PROMOZIONE L’offerta per sua stessa natura richiede un’innovazione anche nelle modalità di commercializzazione più tese a trovare sostenitori del progetto che clienti. Si alle collaborazioni:  con gli istituti italiani di cultura  con le scuole di italiano all’estero  con i gruppi solidali di acquisto  con le organizzazioni internazionali per il turismo verde  con il Touring club  con il FAI  con agenzie e TO internazionali che fanno turismo culturale in Italia  al web marketing  Ecc.


La collaborazione può portare a:  alla definizione di un’offerta personalizzata sulle caratteristiche dei soci/clienti delle diverse organizzazioni coinvolte;  un accordo di promozione del sistema di offerta dei borghi  all’organizzazione di corsi ed attività in continuità da quanto viene realizzato dalle organizzazioni coinvolte all’estero, per esempio stage di lingua italiana, laboratori artigianali in lingua, ecc.

I proprietari delle strutture presenti sul territorio sono dei partner fondamentali del progetto, entrando nel progetto TRAVELLES danno al territorio l’opportunità di costruire un’offerta turistica appetibile. I passaggi previsti sono:  Disponibilità, gli studenti individuano le strutture del territorio che possono adattarsi all’accoglienza del turismo scolastico, gli itinerari possibili e le attività di valorizzazione del territorio  Valutazione, insieme si valuta quali strutture si accordino agli standard e quali itinerari e attività meglio si adattino agli scopi di TravelLES.  Promozione, concordato il prezzo e costruita l’offerta, si realizza un servizio fotografico e si colloca la proposta all’interno del sito e della app del progetto.


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