PORTAFOLIO_GEST.PROY.I

PORTAFOLIO GESTIÓN DE PROYECTOS I ARQ: DANIEL CORTES SEC: 721

2 0 2 0 - 1

CHRISTIAN FLORES GARCÍA

20162039

ÌNDICE TRABAJO PRÀCTICO Nº1 INTRODUCCIÒN DE LA EMPRESA PROBLEMÁTICA pag.03-04

TA1

TRABAJO PRÀCTICO Nº2 MISIÒN Y VISIÒN pag.05-06

TA2

TRABAJO PRÀCTICO Nº3 COSTOS DE EMPRESA PRESUPUESTOS pag.07-08

TA3

TRABAJO PARCIAL MARKETING DIRECTO PROPUESTA DE TRABAJO pag.09-10

TP1

TRABAJO PARCIAL CURRICULUM VITAE DESARROLLO pag.11-12

TP2

TRABAJO PARCIAL 3 OPORTUNIDADES DE MERCADO ENCUESTAS pag.13-14

TP3

INFORMACIÒN PERSONAL pag. 16

CV

TA1

TRABAJO PRÀCTICO Nº1 Nombre del proyecto Semana

INTRODUCCIÒN A LA EMPRESA 02-03

3UHVHQWDFLyQ GH OD HPSUHVD

,QWURGXFFLyQ

$FWXDOPHQWH QRV HQFRQWUDPRV HQ XQD VLWXDFLyQ HQ GRQGH HO FRQFHSWR :25. IURP +20( SDVy GH VHU DOJR HPSOHDGR SRU XQRV SRFRV D OD PD\RUtD UHILULpQGRQRV D RILFLQLVWDV (VWR VH SXHGH GHFLU KD IRU]DGR HO XVR GH ODV KHUUDPLHQWDV YLUWXDOHV TXH VLHPSUH WXYLPRV SHUR QXQFD H[SORWDPRV (O SUREOHPD GH HVWD VLWXDFLyQ HV TXH FRPR QRV YHPRV IRU]DGRV D TXHGDUQRV HQ FDVD PXFKDV SHUVRQDV QR FXHQWDQ FRQ XQ DPELHQWH DSURSLDGR SDUD HO WUDEDMR HQ VX KRJDU IDOWD GH HVSDFLR PXFKR UXLGR VLQ HVFULWRULR HWF 0iV DGHODQWH HQ HVWH GRFXPHQWR PRVWUDPRV XQD HQFXHVWD TXH UHDOL]DPRV D PiV GH SHUVRQDV VREUH HO KRPH RIILFH (Q ORV UHVXOWDGRV VH PXHVWUD TXH XQ GH HVWDV SHUVRQDV QR FXHQWDQ XQ OXJDU FyPRGR HQ VX KRJDU SDUD WUDEDMDU 6LQ HPEDUJR HQ QXHVWUD PLVPD HQFXHVWD \ HQ HVWXGLRV UHDOL]DGRV SRU (O 3HUILO SHULyGLFR SHUXDQR H ,QIREDH GLDULR GLJLWDO DUJHQWLQR GH DFWXDOLGDG \ HFRQRPtD PXQGLDO GHPXHVWUDQ TXH ODV SHUVRQDV D SHVDU GH WHQHU HVWRV LQFRQYHQLHQWHV XQ SURPHGLR GH GH ODV SHUVRQDV SUHILHUHQ WUDEDMDU GHVGH VXV FDVDV DGLFLRQDOPHQWH HVWRV PLVPRV HVWXGLRV LQGLFDQ TXH OD JUDQ PD\RUtD GH HPSUHVDV WDPELpQ SUHILHUHQ HPSOHDU HO KRPH RIILFH OR FXDO VLJQLILFD TXH HV DOJR TXH SUREDEOHPHQWH VH TXHGDUi HQ QXHVWUDV YLGDV FRWLGLDQDV

/R TXH EXVFD DSRUWDU )/(;VWXGLR D OD YLGD GH ODV SHUVRQDV TXH GH DTXt HQ DGHODQWH WUDEDMDUiQ GHVGH VX FDVD HV SURSRUFLRQDUOHV GLVHxRV IOH[LEOHV GH VXV YLYLHQGDV SDUD TXH SXHGDQ WHQHU

DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO Para la primera parte del trabajo, se realizó la formación de la empresa, esta se dividió en 2 partes dentro de la introducción las cuales eran, busqueda de una problematica, y la solución de la misma.

Para llegar a este resultado, el grupo debió enfocarse en una tribu y un problema que ellos enfrentan para luego, mediante diseños de vivienda familiar se pueda resolver.

Además de este, mencionar como se resuelve la problematica adjuntando ventajas con los cuales nuestra tribu pueda ir con nosotros.

Por ultimo mostrar opciones de contacto con el estudio.

WDQWR DPELHQWHV DSURSLDGRV SDUD HO WUDEDMR FRPR ORV DPELHQWHV WtSLFRV \ FyPRGRV GH VX KRJDU SDUD OD LQWHUDFFLyQ FRQ VXV IDPLOLDV WRGR HVWR SHQVDGR GH OD PDQHUD PiV HFRQyPLFD SRVLEOH

PROCEDIMIENTO DEL ENCARGO Lo que se hizo fue examinar a quienes nos dirigimos (nuestra tribu, grupo de personas), y que problema pensamos resolver , y con esto sale como resultado que tipo de diseño queremos lograr para diferenciarnos como estudio frente a la competencia laboral.

Nos enfocamos en familias del sector B, los cuales son familias extensas (padres, hijos, tios, abuelos, etc), y como problematica nos basamo en el desarrollo de home office (estudio en casa) debido a las circunstancias, como impulsar el tele-trabajo tomando como punto de partida la pandemia de hoy, y como estos diseños pueden acomodarse a las viviendas fomentando un área de trabajo - hogar con tál objetivo de mantener comodidad y funcionalismo de las ocupaciones de hoy en dia.

TRABAJO PRÀCTICO Nº1

TA1

Nombre del proyecto Semana

INTRODUCCIÒN A LA EMPRESA 02-03

VALORACIÒN PERSONAL

([SOLFDFLyQ GH QXHVWUR ORJRWLSR

Dificultad del tema:

Motivaciòn frente al tema:

1XHVWUR ORJRWLSR QDFH D SDUWLU GH OD LGHD GH TXHUHU WUDQVPLWLU OD IOH[LELOLGDG GH ORV GLVHxRV GH QXHVWUDV YLYLHQGDV TXHUHPRV TXH VLUYD FRPR XQ VtPEROR GH HILFLHQFLD \ GH TXH OD YLYLHQGD VH DGDSWH DO XVXDULR \ VXV QHFHVLGDGHV WDQWR ODERUDOHV FRPR VRFLDOHV 4XH Gp D HQWHQGHU TXH HO HVSDFLR HQ GRQGH YLYLUiQ VHD XQD RSRUWXQLGDG SDUD LPSODQWDU VX SURSLR HVWLOR GH YLGD D VX KRJDU

Tiempo utilizado en teorìa:

Y'HVFULSFLyQ GHO VHUYLFLR APRENDIZAJE REFLEXIÓN (Q )/(;VWXGLR GHVDUUROODPRV SUR\HFWRV GH HGLILFLRV PXOWLIDPLOLDUHV GH YLYLHQGD HQIRFDGRV

De manera personal, digo que este primer encargo me ayudó a tener una visión más amplia acerca de para quienes diseñas, queHQ problemas se presentan al juntarse mantienes una identidad en GLVHxRV tus diseños marcan entre XQ GLVHxR IOH[LEOH y como HVWD FDUDFWHUtVWLFD SRWHQFLD QXHVWURV HQque IXQFLyQ Ddiferencias OD VLWXDFLyQ distintos estudios que ofrecen el mismo servicio de diseño, obviamente cada uno de estos presentan diversidad en sus trabajos.

DFWXDO GHO FRQWH[WR OR TXH QRV SHUPLWH HQIUHQWDU XQD FXDUHQWHQD TXH QRV PDQWLHQH DOHMDGRV GH

Más allá de analizar como resolver problematicas, no se debe dejar de lado la explicación acerca de como se resuelven, personalmente, me enfocaba mucho en como presentan ventajas momento de optar por nuestros OD FDOOH \ noSULRUL]DU OD YLYLHQGD FRPRse Q~FOHR FHQWUDO GHal QXHVWUDV DFWLYLGDGHV (VWD diseños, SXHGH ya que con estos logras captar de una manera más directa a tu público mediante la exposición de una forma no arquitectonica.

DGHFXDUVH D GLYHUVRV FDPELRV ¢DOJXQD YH] VH KD SUHJXQWDGR FyPR DGHFXDU HO WUDEDMR GH RILFLQD GHVGH OD FRPRGLGDG GHO KRJDU" R VL XVWHG WUDEDMD D PRGR ³IUHHODQFH´ ¢VDEH FyPR SRWHQFLDU VX iUHD GH WUDEDMR VLQ SHUGHU SHVR HVSDFLDO GH ORV DPELHQWHV GH VX KRJDU"

Tiempo utilizado en práctica:

TA2

TRABAJO PRÀCTICO Nº2 Nombre del proyecto Semana

MISIÒN Y VISIÒN 07-08

(VWUXFWXUD GH OD (PSUHVD

'HILQLFLyQ GH OD 0LVLyQ \ 9LVLyQ

0LVLyQ

&UHHPRV HQ WUDQVIRUPDU OD YLGD GH ODV SHUVRQDV D WUDYpV GH QXHVWURV GLVHxRV D\XGiQGRORV D SRGHU UHDOL]DU VXV DFWLYLGDGHV ODERUDOHV GHVGH FDVD LQVSLUiQGRVH FRQ XQ DPELHQWH GH WUDQTXLOLGDG FRPRGLGDG \ FRQIRUW SRWHQFLDQGR VXV KDELOLGDGHV \ FDSDFLGDGHV SURIHVLRQDOHV GHVGH OD VHJXULGDG GH VX KRJDU

9LVLyQ

0HMRUDU OD FDOLGDG GH YLGD GH PiV GH IDPLOLDV D SDUWLU GH QXHVWURV SUR\HFWRV SDUD DVt SRGHU FRQVWLWXLUQRV FRPR XQ HVWXGLR UHIHUHQWH GHO PHUFDGR ODWLQRDPHULFDQR PRWLYDQGR \ D\XGDQGR D FRQVWUXLU XQD PHMRU VRFLHGDG

'HVFULSFLyQ GHO 3URFHVR 3ULQFLSDO

DESCRIPCIÓN DEL DENCARGO PROCEDIMIENTO )/(;VWXGLR DWUDHUi VXV FOLHQWHV PHGLDQWH PDUNHWLQJ GLJLWDO DEL \D ENCARGO VHD SRU UHGHV VRFLDOHV nos basamos en comodidad y trabajo como )DFHERRN ,QVWDJUDP \ R En GHmisión VX SiJLQD ZHE ZZZ )/(;VWXGLRV FRP

$Ktuno

En la siguiente parte del #)/(;VWXGLRV

trabajo se solo lograndolo mediante un diseño unico, y como visión, la definieron la misión, visión, tipo de proyección de satisfacer la clidad de vida de las familias de sociedad y organigrama del estudio de VH PRVWUDUi QXHVWUR GLVHxR \ YHQWD GH LQPRELOLDULR FRQ XQD WLSRORJtD GH +RPH 2IILFH nuestro sector enfocado. arquitectura en cuestión.

primer plano se muestra la misión y Hablando de sociedades y organigramas estas no depenDe den entre si para su desarrollo, como sociedad de responsavisión, los cuales forman de cierto bilidad limitada (S.R.L) varia en la cantidad de inversionismodo los valores que fomenta el estu 3ULPHU FRQWDFWR \ QXHVWUD LQWURGXFFLyQ tas, a diferencias de otras que mantienen el cargo de acciodio de una manera indirecta, promonistas. El organigrama trabaja a manera jerarquica siguienviendo objetividad en la do YtD desde los inversionistas, gerencia general, sub gerenmisión y sentimentalismo junto con la QRVRWURV SRU (O FOLHQWH SRGUi FRPXQLFDUVH FRQ WHOpIRQR R SRU PHQVDMHV GDWRV HQFRQWUDGRV

cias y jefaturas. motivación en la visión.

HQ QXHVWUDV UHGHV VRFLDOHV \ SiJLQD ZHE GRQGH QXHVWUD UHVSXHVWD VHUi LQPHGLDWD SRU XQR GH

Lo siguiente trata acerca del tipo de sociedad y el organigrama de la QXHVWURV con HQFDUJDGRV VLHPSUH \ FXDQGR HVWp HQWUH ODV D P \ S P GH OXQHV D empresa, estos se H[SHUWRV define cosas como cantidad de inversionistas o ViEDGRV (VWR JHQHUDUidel XQDtipo SULPHUD LPSUHVLyQ \ FRPSDUWLUHPRV QXHVWUR PRGR GH WUDEDMR \ accionistas dependiendo de sociedad, y la cantidad de personal impresindible formará parte del FyPR QXHVWURque WLSR GH YLYLHQGD +RPH 2IILFH OHV JHQHUDUi EHQHILFLRV \ FyPR pVWH FXPSOH ODV estudio.

QHFHVLGDGHV GHO FOLHQWH ILQDO HO TXH DGTXLHUH OD YLYLHQGD

TA2

TRABAJO PRÀCTICO Nº2 Nombre del proyecto Semana

MISIÒN Y VISIÒN 07-08

VALORACIÒN PERSONAL

Dificultad del tema:

&RQVWLWXFLyQ GH OD HPSUHVD 7LSR GH VRFLHGDG \ WUiPLWHV OHJDOHV

7LSR GH VRFLHGDG

(Q )/(;VWXGLR VRPRV XQD VRFLHGDG GH UHVSRQVDELOLGDG /LPLWDGD 6 5 / GHELGR D VHU XQ HVWXGLR TXH HV QXHYD HQ HO PXQGR ODERUDO VH HPSH]DUtD FRPR XQ SHTXHxR JUXSR GH LQYHUVLRQLVWDV PjV QR DFFLRQLVWDV VH GHFLGLz 6 5 / GHELGR D QR FRPSOLFDUQRV FRQ WHPDV HFRQyPLFRV HV GHFLU PDQWHQHU XQD LQYHUVLzQ PRQHWDULD HTXLWDWLYD HQ WRGDV ODV SDUWHV WDQWR FRPR HQ WRPD GH GHFLVLRQHV FyPR PLVPD FDQWLGDG GH XWLOLGDG $ GLIHUHQFLD GH RWUDV VRFLHGDGHV FRPR 6 $ & 6RFLHGDG $QRQLPD &HUUDGD QR VH GHFLGLz HVWi GHELGR D GLIHUHQFLDV GHQWUR GHO DSRUWH PRQHWDULR \ GLIHUHQFLDFLzQ GHQWUR GH OD WRPD GH GHFLVLRQHV HQWUH ORV DFFLRQLVWDV DGHPjV GH HVWR VH SULRUL]D PDQWHQHU XQ PLVPR QLYHO GH DSRUWH SDUD HYLWDU FRPSOLFDFLRQHV GHQWUR GH ORV LQWHJUDQWHV GH OD HPSUHVD

APRENDIZAJE Y REFLEXIÓN

7DPSRFR VH GHFLGLy XQD VRFLHGDG 6 $ $ 6RFLHGDG $QyQLPD $ELHUWD GHELGR D OD H[LJHQFLD GH XQD JUDQ FDQWLGDG GH LQWHJUDQWHV FRPR PtQLPR

7UiPLWHV OHJDOHV

$QiOLVLV GH OD HVWUXFWXUD GH OD RUJDQL]DFLyQ 2UJDQLJUDPD Ɣ 1RPEUDU XQ UHSUHVHQWDQWH OHJDO 3DUD HPSH]DU SULPHUR VH GHEH DVRFLDU FRQ XQ UHSUHVHQWDQWH OHJDO HVWD SHUVRQD DFWXDUi FRPR ),*85$ 25*$1,*5$0$ '( /$ (035(6$ UHSUHVHQWDQWH GH OD 6 5 / SDUD HVWR OD SHUVRQD GHEHUj UHGDFWDU \ ILUPDU XQ GRFXPHQWR GH SRGHU FDUWD SRGHU OXHJR HQYLDU HVWH DUFKLYR D ORV UHJLVWURV SXEOLFRV GHO SDLV

Ɣ %XVFDU HO QRPEUH GH OD HPSUHVD \ UHVHUYDUOR $QWHV GH FRQVLJQDU D OD HPSUHVD VH GHEHUj UHVHUYDU HO QRPEUH GHO PLVPR JUDFLDV D HVWR DJLOL]DUj HO SURFHVR GH E~VTXHGD HV LPSRUWDQWH HVWH SDVR SDUD YHULILFDU VL KD\ RWUD HPSUHVD R FRPSDxuD TXH XVD HO QRPEUH HVFRJLGR 3DUD UHJLVWUDU HVWH QRPEUH VH GHEHUj DFXGLU D OD 681$53 6XSHULQWHQGHQFLD QDFLRQDO GH ORV 5HJLVWURV 3 EOLFRV \ SDJDU XQD WDULID HQ OD RILFLQD DXWRUL]DGD GHO 5HJLVWUR GH (QWLGDGHV /HJDOHV

Motivaciòn frente al tema:

Sinceramente me importó más el tema de sociedades y organigrama de la empresa por varios motivos, como sociedad puedes variar en cantidad de socios, desde unitarios hasta enormes cantidades; no obstante, lo unico que me disgustó fue que las desiciones se basan en la jerarquía de ciertas sociedades que invierten cantidades disparejas y gracias a esto se definen diferencias en la utilidad y toma de palabra.

Hablando del organigrama, hasta antes de llegar a esta parte del curso, no tenia entendido que hay un ente superior al de gerencia general, ya que los inversionistas estan por encima de el; sin embargo se presentan ocasiones en los cuales un inversionista también puede tomar la posta de gerencia general, cosa que me llama la atención e ignoraba en su momento

Tiempo utilizado en teorìa:

3DUD FUHDU OD HVWUXFWXUD GH QXHVWUR HVWXGLR 2UJDQLJUDPD QRV FHQWUDPRV HQ OD PDQHUD PiV HILFD] GH RUJDQL]DU QXHVWUR SHUVRQDO 1XHVWUR RUJDQLJUDPD VH GLYLGH HQ FXDWUR SULQFLSDOHV

iUHDV 0DUNHWLQJ \ YHQWDV $GPLQLVWUDFLyQ \ 2SHUDFLRQHV GRQGH FDGD XQR VH FHQWUD HQ XQD SDUWH LPSRUWDQWH GHO GHVDUUROOR GH )/(;VWXGLR (Q SULPHU OXJDU HVWi HO iUHD GH 0DUNHWLQJ \ 9HQWDV HQ HO FXDO VH PDQHMD OD SXEOLFLGDG \ OD DWHQFLyQ DO FOLHQWH (Q VHJXQGR OXJDU VH HQFXHQWUD HO iUHD GH $GPLQLVWUDFLyQ GRQGH VH PDQHMDQ OD ORJtVWLFD SUHVXSXHVWR \ GRFXPHQWRV \ DVXQWRV OHJDOHV GH OD HPSUHVD (Q WHUFHU OXJDU VH HQFXHQWUD HO iUHD GH 2SHUDFLRQHV GRQGH VH HQFXHQWUDQ ORV HTXLSRV GH DUTXLWHFWRV TXH VH HQFDUJDQ GH ORV GLVHxRV GH ORV SUR\HFWRV GHO HVWXGLR

Tiempo utilizado en práctica:

TA3

TRABAJO PRÀCTICO Nº3 Nombre del proyecto Semana

COSTOS DE EMPRESA 10-13

(Q OD WDEOD PRVWUDPRV RFKR JUXSRV HQ ORV TXH ORV LQYHUVLRQLVWDV GHSRVLWDUiQ VX GLQHUR SDUD

&RVWRV GH OD (PSUHVD

TXH OD HPSUHVD VH SXHGD PDQWHQHU ORV SULPHURV FXDWUR PHVHV PLHQWUDV VH WHUPLQD HO SULPHU SUR\HFWR H LQJUHVR GH GLQHUR (Q OD RILFLQD VH SODQWHy HO SDJR GHO $OTXLOHU GRQGH VH LQFOXLUi ORV DUELWULRV \ VX PDQWHQLPLHQWR FRQ OX] H LQWHUQHW >$QH[R @ /RV ~WLOHV GH OD RILFLQD \ ORV

(VWLPDGRV GH ORV FRVWRV GH LQYHUVLyQ \ GH LQJUHVRV

PXHEOHV >$QH[R @ VRQ ORV PDWHULDOHV LQGLVSHQVDEOHV SDUD TXH ORV WUDEDMDGRUHV SXHGDQ UHQGLU

&RVWRV GH ,QYHUVLyQ

ELHQ HQ VX ODERU HQ ItVLFR /RV LQYHUVLRQLVWDV WDPELpQ DVXPLUiQ ORV VXHOGRV GH ORV SULPHURV FXDWUR PHVHV GH WRGRV ORV HPSOHDGRV \ OD OLPSLH]D FRQ VXV PDWHULDOHV /RV JUXSRV GH VRIWZDUH

),*85$ &8$'52 '( &26726 '( ,19(56,Ï1

\ GH PDUNHWLQJ VRQ SDJRV TXH VH KDFHQ SDUD HO XVR GH SURJUDPDV GH DUTXLWHFWXUD \ GH SiJLQDV ZHE SDUD DWUDHU FOLHQWHV

/RV LQYHUVLRQLVWDV VH GLYLGHQ HTXLWDWLYDPHQWH HO PRQWR D SDJDU SDUD OHYDQWDU HO QHJRFLR \ HVSHUDQ TXH OD HPSUHVD JHQHUH HO LQJUHVR VXILFLHQWH SDUD TXH HQ XQ SHULRGR GH XQ DxR VH OHV SXHGD GHYROYHU FRQ XQ GH LQWHUHVHV

DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO

En la segunda parte del ciclo se desa-

rrollaron los diversos presupuestos que se calculan en un estudio de arquitectura, tales como los costos de inversión, costos fijos y costos variables.

Se realizaron varios calculos para en cada grupo para llegar a una relación, utilidad y rentabilidad, ya que estos 3 cuadros tienen que estar obligatoriamente unidos para determinar varias cosas, tales como la cantidad de gasto fijo mensual, anual, salarios, inversión de oficina, precios de diseño y otras especialidades, mas o menos utilidad, estudio próspero o en banca rota.

PROCEDIMIENTO DEL ENCARGO Para llegar a los precios determinados en los cuadros nos basamos en distintas cosas según su razón, primero en temas de inversión, abarcamos temas obligatorios como renta de oficina y los servicios basicos de esta, amoblamiento fijo, utiles de trabajo, salarios, marketing virtual (redes sociales y paginas web), y software de diseño.

Para los costos fijos, llegamos a determinar los salarios de todos los empleados del estudio y servicios dentro de este, ya que como empleado se le da una parte del salario, y la otra parte corre por cuenta del estudio como temas de seguro, AFP, gratificaciones, etc.

Y por ultimo los costos variables, los cuales establecen la cantidad que se necesita para poder abarcar los gastos mensuales entre costos fijos y costos de inversión, dentro de estos se encuentran los precios de diseño y otras especialidades, en esta parte se determina la relación de los gastos de las espcialidades frente a los diseños del estudio, la cantidad de obras necesarias para mantener los pagos al dia y utilidades.

TA3

TRABAJO PRÀCTICO Nº3 Nombre del proyecto

Semana

COSTOS DE EMPRESA 10-13

&RVWRV )LMRV

VALORACIÒN PERSONAL

),*85$ &8$'52 '( &26726 ),-26

Dificultad del tema:

Motivaciòn frente al tema:

&RVWRV 9DULDEOHV \ &XDGUR GH &RPSDUDFLyQ

3DUD HO WHPD GH ORV VXHOGRV YHULILFDPRV HQ 7XVDODULR RUJ VREUH ORV SURPHGLRV GH ORV VXHOGRV ),*85$ &8$'52 '( &26726 9$5,$%/(6 < &8$'52 &203$5$7,92 GH FDGD SXHVWR \D TXH QRVRWURV VRPRV XQD HPSUHVD HQ VXV FRPLHQ]RV HVWDUtDPRV SDJDQGR D FDGD XQR GH ORV HPSOHDGRV XQD PHQRU FDQWLGDG TXH HO SURPHGLR HYDOXDQGR VX SXHVWR \ TXH QR VH OOHJXH D OD GHVPRWLYDFLyQ GH VHJXLU WUDEDMDQGR FRQ QRVRWURV 3DUD HO FDVR GHO JHUHQWH JHQHUDO VX VXHOGR HV GH VROHV (Q HO FDVR GHO UHVWR GH OD JHUHQFLD VLQ GDUOH SULRULGDG D QDGLH WRGRV HVWiQ UHFLELHQGR XQ VXHOGR GH VROHV

Tiempo utilizado en teorìa:

(Q HVWH FXDGUR GH FRVWRV YDULDEOHV VH WRPDURQ HQ FRQMXQWR ORV WUDEDMRV UHDOL]DGRV IXHUD GH

APRENDIZAJE Y REFLEXIÓN

DUTXLWHFWXUD WDOHV FRPR HVWXGLR GH VXHORV HVWUXFWXUDV LQVWDODFLRQHV HOpFWULFDV \ VDQLWDULDV

Fue uno de los trabajos que me atrapó desde el primer ' momento, ya que determinar cuentas o tener una básica de LQVWDODFLRQHV PHFiQLFDV H LPiJHQHV VH XVz FRPR GDWRV GH FRPSDUDFLzQ ORVidea SUHFLRV como la matematica financiera toma parte de la construcción del estudio para llegar a cifras positivas como utilidades o negativas como deudas o quiebras, además como llegar a obtener un el diseño arquitectonico, el cual WRWDOHV YDULDEOHV FRPR OR ILMyde 'LVHxR GH DUTXLWHFWXUD D precio UD]zQ según GH PHVHV

DGHPjV GH UHVDOWDU

puede variar según metrajes, $/m2, y cantidad de tiempo, también en como hallar la relación cantidad de proyectos con las

utilidades queFRVWRV \ JDQDQFLDV DQXDOHV \ HO WLHPSR TXH WRPD UHFXSHUDU HO GLQHUR \ OD IXWXUD XWLOLGDG deja y pagos de los demas gastos.

3DUD OOHJDU D ORV SUHFLRV ILQDOHV VH WRPDURQ FLHUWDV VXPDWRULDV HO SUHFLR VXE WRWDO GHO FRVWR YDULDEOH VH OOHJz D OD VXPD GH ODV HVSHFLDOLGDGHV \D PHQFLRQDGDV PHGLDQWH VX PHWUDMH \ SUHFLR \ HQ EDVH D HVWH VXEWRWDO VH OH YD DJUHJDQGR FLHUWRV SRUFHQWDMHV D HVWH PRQWR SDUD YHQGHU DO FOLHQWH LQLFLDQGR SRU ORV JDVWRV JHQHUDOHV GH ORV FRVWRV ILMRV HO GHO VXE WRWDO HVWH SRUFHQWDMH VH GHWHUPLQD PHGLDQWH HO HVWXGLR GH ORV & ) SDUD SRGHU FRVWHDU HVWRV JDVWRV GXUDQWH OD GXUDFLzQ GH REUD OD XWLOLGDG HO GHO VXEWRWDO VX DGLFLzQ VH OOHJD D REWHQHU HO

Tiempo utilizado en práctica:

TP1

TRABAJO PARCIAL Nº1 Nombre del proyecto Semana

MARKETING DIRECTO 04-06

ASUNTO: NUEVAS TECONOLOGÍAS PARA CHETECORTES Hola Daniel, Me parece genial la forma en la que trabajan y diseñan sus proyectos, ademàs de sus nominaciones como obra del año, proyectos espectaculares; no obstante me gustaría saber si ustedes ademàs del diseño CAD (diseño a través de computadora), trabajan con el sistema CAM (fabricaciòn a través de la computadora) ya que este último potencia el diseño arquitectónico y reduce costos dentro de obra. ¿Sabia usted que la fabricaciòn digital es una gran herramienta que alcanza mayor presiciòn y eficiencia al momento de diseñar y construir?, ¿sabe usted que a partir del diseño paramétrico puede lograr edificaciones de mayor complejidad tanto en estructura como cerramientos de edificios?, considero que el diseño de con estas tecnologías pueden caracterizar los diseños que realizan en Chetecortes arquitectos.

Dado el tipo de diseños que realizan, pienso que nosotros, FABarchitecture, les podemos asesorar en la implementaciòn de estas formas de trabajo, me gustaría comentarle màs al respecto, ¿le parece bien la idea de coordinar una videollamada?, le adjunto estos horarios y llamar en el momento que se adapte a sus comodidades.

Muchas gracias y saludos cordiales Christian Flores Garcìa FABarchitecture - Gerente de diseño

PROCEDIMIENTO DEL ENCARGO Como inicio, se redactó un asunto que crea interés y curiosidad al destinatario, luego de este se presentan una serie de parrafos que deben crear importancia de parte del estudio que envia, el problema que se presenta tambien debe crear beneficio al momento de leer, algo que haga falta dentro del estudio para que rinda mejor, ya sea temas de diseño, optimización de tiempos, reducción de costos, etc, formulación de soluciones con ventajas del mismo, y agendar una cita para una mayor resolución de los problemas a resolver.

DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO Como parte del encargo parcial, uno de los trabajos fue la redacción de una carta (e-mail) a un estudio de arquitectura para fomentar nuestros trabajos u oficios dentro del rubro en el mismo estudio.

Para crear la carta se empezó con el asunto, un parrafo que presente un problema dentro del estudio, un siguiente parrafo que presente la solución mediante el oficio del remitente, un ultimo parrafo de acuerdo de visita para hablar sobre el tema y despedida.

PHQFLRQDGR

TP1

TRABAJO 3DUD MXVWLILFDU HO PARCIAL PRQWR FREUDGR Nº1 SRU PHWUR FXDGUDGR HQ HO iUHD GH DUTXLWHFWXUD VH FREUD HQ Nombre del proyecto MARKETING DIRECTO IXQFLyQ D XQ YDORU DJUHJDGR04-06 D EDVH GH QXHVWUR GLVHxR TXH FDUDFWHUL]D D QXHVWUDV YLYLHQGDV Semana

PXOWLIDPLOLDUHV

VALORACIÒN PERSONAL Dificultad del tema:

APRENDIZAJE Y REFLEXIÓN

Motivaciòn frente al tema:

Otro encargo de mayor interés de mi parte, ya que acá nos enfocamos en como llegar a un ente para mostrar nuestros trabajos para el beneficios de otros y nuestros reconocimientos y referencias de lugares de trabajos, además de todo esto, entendí la diferencia en como uno de estos correos mal redactados pueden llegar a ser algo como un “spam” ya que la manera en como llegan al cliente lo hacen de una manera directa y simple cortando los intereses del cliente y ganas de optar por lo que proponen, clasico ejemplo de llamadas de operadoras para que obtengan sus servicios de telefonía.

Tiempo utilizado en teorìa:

Tiempo utilizado en práctica:

TP2

TRABAJO PARCIAL Nº2 Nombre del proyecto Semana

CURRICULUM VITAE 04-06

francogarcia1999

Christian Flores Garcìa info:

francoflores10@gmail.com Christian Flores Garcìa +51 974599440 19/05/1999 Calle 8 114, San Borja

experiencia laboral:

Soy estudiante de arquitectura que actualmente se encuentra en el nivel formativo de la carrera.

Destaco mi puntualidad, ante todo extrovertido, con capacidades de toma de decisiones y liderazgo, tambièn en condiciones de trabajar bajo presiòn y tomar iniciativa propia al momento de realizar trabajos.

educaciòn:

Feria Urbania - Asesor de ventas.

Noviembre - 2018

Constructora Inmobiliaria Multidepas S.A.C

Asesor de ventas, Proyecto Residencial “Polo”.

Enero - 2019

Feria Nexo Inmobiliario - Asesor de ventas.

Abril - 2019

Obra Residencial “Polo” - Practicante.

Agosto - 2019

Feria A donde vivir - Asesor de ventas.

Obra Residencial “Polo” - Practicante Febrero - Marzo 2020

reconocimientos: Miembro activo del circulo de estudios de Fabricaciòn Digital.

Universidad de Lima, 2018 - Actualidad

Proyecto “Primer museo inclusivo para las huacas de Lima” Taller i, seleccionado para la 10ma expo anual.

Universidad de Lima, 2019-01

Curso de Revit architecture.

EALIMA, 2018 - 2019

2003 - 2015

Curso de Sketch Up Pro + Lumion.

Colegio Santa Angela Primaria y Secundaria

1er y 2do lugar campeonato interno de Fùtbol y Volley Santa Angela.

Grid Studio, 2018

2016 - Actualidad

2015

Universidad de Lima Facultad de Ingenieria y Arquitectura

1er Lugar concurso nacional de mùsica San Agustìn “Orquesta sinfonica”.

idiomas:

3er Lugar concurso nacional de mùsica Santisimo Nombre de Jesùs “Banda sinfonica”.

2013

El objetivo de este es llegar a la información de una manera más didactica y sin tantos parrafos para mostrar como este CV se indentifica con la manera de trabajar con el alumno.

2012

Ingles:

intereses:

Fútbol

En la segunda parte del encargo parcial se desarrolló un curriculum vitae, el cual muestra como carta de presentación al alumno y como este adjunta toda su información personal, academica y trabajos de una manera profesional con el estilo de un CV de estudiante de arquitectura.

programas:

Español:

Fabricaciòn Digital

DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO

Octubre - 2019

Modelado en 3D

Gimnasio

Dibujo 2D

Diseño Grafico

Autocad:

Adobe Ilustrator:

Civil Cad 3D:

Adobe InDesign:

Modelado 3D

Post - Producciòn

Revit: Rhinoceros 6: Sketch Up:

Adobe Photoshop: Lumion 10 Pro: V-Ray 4.0:

Slicer 3D:

curriculum vitae

PROCEDIMIENTO DEL ENCARGO Este CV se desarrolló mediante una división de dos filas, una de ellas se encarga de mostrar la información personal y situación academica del estudiante, y el segundo lado muestra los logros, reconocimientos y habilidades academicas del alumno.

El desarrollo de este documento tiene que presentar dinamismo y estilo didáctico, además de mostrar información creíble y no repetida como información personal de la persona con parrafos ambiguos y simples, descripción de su experiencia laboral, logros obtenidos, etc.

TP2

TRABAJO PARCIAL Nº2 Nombre del proyecto Semana

CURRICULUM VITAE 04-06

VALORACIÒN PERSONAL Dificultad del tema:

APRENDIZAJE Y REFLEXIÓN

Motivaciòn frente al tema:

Pensé que un CV era facil de realizar; sin embargo, en este simple documento se puede destacar como se diferencian los postulantes a un trabajo, desde los diseños de cada CV (los cuales llaman más la atención y graban una gran de información en síntesis), que no cualquier explicación de información personal es convicente, en el desarrollo puede resultar ser repetitivo y aburrido “Soy un estudiante de arquitectura responsable y activo....”, y como explicar experiencias laborales al detalle, no simplemente escribir “soy practicante”, sino explicar la labor que se ejerció en el lugar de trabajo, su ubicación y gano la empresa o estudio con tus servicios obtenidos

Tiempo utilizado en teorìa:

Tiempo utilizado en práctica:

TP3

TRABAJO PARCIAL Nº3 Nombre del proyecto Semana

OPORTUNIDADES DE EMPRESA 01 04-06

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DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO En este ultimo encargo, se desarrolló mediante encuestas e informes del mismo acerca de la posición de nuestra tribu acerca de nuestros diseños a proponer.

Estos graficos detallan su opinión y nos dice las oportunidades de que nuestros diseños sean prosperos o acectables o que sean demandamos a la comunidad.

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PROCEDIMIENTO DEL ENCARGO

Para llegar a los graficos mostrados a continuación, primero debemos reunir la información plasmada en nuestra problematica para determinar mediante que preguntas queremos llegar a la población.

Su objetivo fue llegar con la opinión de nuestra tribu acerca del tema home office, mediante preguntas rapidas y cortar para mantener interés, tales como disposición de dinero, comodidad del trabajo en casa, cantidad de personas en casa, y distintos factores que influirían en una familia extensa que trabaja desde su hogar por temas mixtos.

Gracias a los resultados, podemos decir que la tenemos un buen márgen frente a la tribu que se interesaría por nuestros diseños.

TP3

TRABAJO PARCIAL Nº3 Nombre del proyecto Semana

OPORTUNIDADES DE EMPRESA 04-06

VALORACIÒN PERSONAL Dificultad del tema:

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Motivaciòn frente al tema:

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Tiempo utilizado en teorìa:

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APRENDIZAJE Y REFLEXIÓN No fue muy placentero de mi parte lograr un interés acerca de estudios cualitativos y cuantitativos en encuestas, no forma de un gran gusto; no obstante, no es sencillo llegar a una encuesta que logre resultados a ciencia cierta, es decir, al momento de realizar la encuesta, esta puede ser tan amplia y ambigua que no se llega a buenas estadisticas y resulta un mal trabajo, para llegar a las preguntas correctar y concisas se debe estudiar más a fondo a la tribu enfocada y no solo basarse desde el exterior de una familia, sino de distintos factores que afrontan la misma.

Tiempo utilizado en práctica:

INFORMACIÒN DEL CURSO Nombre del curso: Gestión de Proyectos 1 Sección: 721 / 724 Nombre del Profesor: Jorge Daniel Cortés Barrientos / Marco Antonio Henrich Sumilla del curso: En esta asignatura se adquieren los conocimientos necesarios para organizar una empresa y las herramientas que proporcionan una introducción al proceso de toma de decisiones en la administración de procesos empresariales, de tal forma que se posibilite un exitoso aprendizaje en la línea de las asignaturas de gestión en la Escuela Universitaria de Ingeniería. Comprende temas como el concepto de empresa, identificación del mercado, planeamiento empresarial, tipos de estructuras organizacionales, procesos y criterios de la creación de puestos de trabajo.

Objetivos: Objetivo General: • Introducir el concepto de empresa en la formación profesional de un arquitecto, y comprender cómo se organiza y gestiona; ofrecer fundamentos del comportamiento organizacional, para comprender cómo un arquitecto se inserta dentro de un contexto empresarial.

Objetivos Específicos: • Entender los conceptos fundamentales de la empresa, así como lo referente a las distintas funciones de un gerente.

• Entender y diferenciar las distintas formas de estrategias de inserción de un arquitecto a las diferentes culturas organizacionales.

• Estudiar los principales conceptos del comportamiento organizacional, orientando el análisis hacia la mejora de las relaciones entre las personas al interior de una empresa.

• Orientar el estudio y el análisis de la empresa hacia las nuevas tendencias en las organizaciones.

francogarcia1999

Christian Flores Garcìa info:

francoflores10@gmail.com Christian Flores Garcìa +51 974599440 19/05/1999 Calle 8 114, San Borja

experiencia laboral:

Soy estudiante de arquitectura que actualmente se encuentra en el nivel formativo de la carrera.

Destaco mi puntualidad, ante todo extrovertido, con capacidades de toma de decisiones y liderazgo, tambièn en condiciones de trabajar bajo presiòn y tomar iniciativa propia al momento de realizar trabajos.

educaciòn:

Feria Urbania - Asesor de ventas.

Noviembre - 2018

Constructora Inmobiliaria Multidepas S.A.C

Asesor de ventas, Proyecto Residencial “Polo”.

Enero - 2019

Feria Nexo Inmobiliario - Asesor de ventas.

Abril - 2019

Obra Residencial “Polo” - Practicante.

Agosto - 2019

Feria A donde vivir - Asesor de ventas.

Octubre - 2019

Obra Residencial “Polo” - Practicante Febrero - Marzo 2020

reconocimientos: Miembro activo del circulo de estudios de Fabricaciòn Digital.

Universidad de Lima, 2018 - Actualidad

Proyecto “Primer museo inclusivo para las huacas de Lima” Taller i, seleccionado para la 10ma expo anual.

Universidad de Lima, 2019-01

Curso de Revit architecture.

EALIMA, 2018 - 2019

2003 - 2015

Curso de Sketch Up Pro + Lumion.

Colegio Santa Angela Primaria y Secundaria

1er y 2do lugar campeonato interno de Fùtbol y Volley Santa Angela.

Grid Studio, 2018

2016 - Actualidad

2015

Universidad de Lima Facultad de Ingenieria y Arquitectura

1er Lugar concurso nacional de mùsica San Agustìn “Orquesta sinfonica”.

idiomas:

3er Lugar concurso nacional de mùsica Santisimo Nombre de Jesùs “Banda sinfonica”.

2013

2012

programas:

Español: Ingles:

intereses: Fabricaciòn Digital

Fútbol

Modelado en 3D

Gimnasio

Dibujo 2D

Diseño Grafico

Autocad:

Adobe Ilustrator:

Civil Cad 3D:

Adobe InDesign:

Modelado 3D

Post - Producciòn

Revit: Rhinoceros 6: Sketch Up:

Lumion 10 Pro: V-Ray 4.0:

Adobe Photoshop:

Slicer 3D:

curriculum vitae

Christian Franco Flores García francoflores10@gmail.com 974599440