Introduksjon til kapittel 1
Mål
I kapittel 1 skal elevene •• repetere noen lineære hoderegningsstrategier i addisjon og subtraksjon −− Tenke via tiervennene: −− 7 + 3 → 17 + 3 → 27 + 13 −− Tenke via tierne: 38 – 19 = 38 – 20 + 1 −− Tenke lineært: 47 + 25 = 47 + 20 + 5 •• løse tekst- og problemløsingsoppgaver
Repetisjon Kapittel 1 starter med regnestykker i tallområdet til 100. Elevene repeterer noen hoderegningsstrategier samtidig som de får noen oppgaver der de samme tallene/regnestykkene er gitt i en kontekst. Kontekstoppgavene repeterer modellmetodene, der elevene oppfordres til å bruke blokker.
Matematikkord •• •• •• •• ••
Tiervenner Tom tallinje Tenke lineært Addisjon Subtraksjon
Kapittel 1 Forklaring Samtalebilde Med Tavleboka får du Grunnboka tilrettelagt for bruk på digital tavle. Bruk gjerne Tavleboka hvis du har tilgang til den. Det kan være lettere å få til en klassesamtale når elevene ser sammen på et stort bilde. La elevene studere bildet, og ha så en klassesamtale om det de ser. Prøv å fokusere på matematiske poenger: effektive og fleksible hoderegningsstrategier, og prøv å kartlegge elevenes kompetanse under samtalen: •• Hvilke addisjons- og subtraksjons kombinasjoner (doblinger, tiervenner, …) har elevene automatisert? •• Hvilke oppgaver klarer elevene å løse ved å bruke de automatiserte kombinasjonene, for eksempel dobling + 1 eller tiervenn + 1? •• Klarer elevene å telle med 10 av gangen, for eksempel 4, 14, 24, … og bruke dette når de regner lineært?
6
Kapittel 1
Husker du?
Husker du?
+ 10
+2
+4
Start
58 + 16
58
68
-2
-6
70
? ____
- 20 Start
56 - 28
5
5
? 30 ____
6
4
36
7
56
3
8
2
Hvordan tenker du når du regner 56 – 28?
Jeg tenker 56 – 30 + 2.
Jeg tenker 56 – 20 – 8.
9
1