Nyhet!
Ny
Nyhet!
utgave
God nok i norsk? Språk- og skriveutvikling hos elever med norsk som andrespråk
Når lesing er vanskelig Leseopplæring på grunnleggende nivåer for unge og voksne
Lær meg norsk før skolestart! Språkstimulering og dokumentasjon i den flerkulturelle barnehagen
BERGGREN, SØRLAND OG ALVER
VIGDIS REFSAHL
MARGARETH SANDVIK OG
Hvordan utvikler elevene skriveferdighetene sine når de skriver på andrespråket? Hva kan elevtekster fortelle oss om elevenes språkutvikling? Denne boka er en hjelp til lærere som skal vurdere språk- og skriveutviklingen hos elever med et annet morsmål enn norsk. ISBN: 978-82-02-37001-5 Pris ikke fastsatt
Mange unge og voksne sliter med å lese norsk eller kan slett ikke lese. De trenger en annen leseopplæring enn seksåringer. Denne boka gir lærere et alderstilpasset opplegg for leseopplæring på fire grunnleggende nivåer, basert på forskning om lesing, læring og motivasjon. ISBN: 978-82-02-37270-5 Pris ikke fastsatt
MARIT SPURKLAND
Ny
Ny utgave
utgave
Språkpermen Lær meg norsk før skolestart
Hvordan skape et godt språkmiljø i barnehagen? Nøkkelen er språkstimulering gjennom tilrettelagte lesestunder og bevisstgjøring gjennom systematisk dokumentasjon av barnas språkutvikling. ISBN: 978-82-02-38717-4 Pris ikke fastsatt
MARGARETH SANDVIK OG
Minoritetsspråklige med særskilte behov En bok om utredningsarbeid
Se mangfold! Perspektiver på flerkulturelt arbeid i barnehagen
MARIT SPURKLAND
ESPEN EGEBERG (RED.)
GJERVAN, ANDERSEN OG BLEKA
«Språkpermen» kartlegger språkutviklingen hos barn i barnehagealder. Verktøyet er utviklet på bakgrunn av en helhetsforståelse av hva det vil si å kunne bruke språket, inkludert andre morsmål enn norsk. ISBN: 978-82-02-38718-1 Pris ikke fastsatt
Denne boka viser hvordan pedagogiske og psykologiske utredninger av barn, ungdom og voksne med minoritetsbakgrunn bør ta hensyn til både språk- og erfaringsbakgrunn. Forfatterne presenterer ulike metoder for utredning og vurdering av minoritetsspråklige barn, unge og voksne. ISBN: 978-82-02-26343-0 Kr 389,-
Forfatterne gir teoretiske og praktiske eksempler på hvordan mangfold kan komme til uttrykk, utforskes, skapes og samarbeides om i barnehagen. Boka er spesielt rettet mot førskolelærerstudenter og ansatte i barnehager. ISBN: 978-82-02-37779-3 Pris ikke fastsatt
34 / Mer å lese for læreren