pedagogisk entreprenørskap – begrep og begrunnelser 43
KD, Kunnskapsdepartemenet (2013). Følgeforskning av grunnskolereformen. Lokalisert på: http://www.regjeringen.no/upload/KD/Vedlegg/Diverse/Rapportnr3fraFolgegruppa.pdf KD, KRD, NHD (Kunnskapsdepartementet, Kommunal- og regionaldepartementet, Nærings- og handelsdepartementet) (2004/2006). Strategiplan for entreprenørskap i opplæringen 2004–2008. Se mulighetene og gjør noe med dem. Oslo: KD. KD, KRD, NHD (2009). Handlingsplan. Entreprenørskap i utdanningen, fra grunnskole til høyere utdanning 2009–2014. Oslo: KD. Koritzinsky,T. (2000). Pedagogikk og politikk i L97. Læreplanens innhold og beslutningsprosessene. Oslo: Universitetsforlaget. Kyrö, P. (2000). Is there a pedagogical basis for entrepreneurship education? (s. 1–18). Department of Economics, Jyväskylä University. Kyrö, P. (2005). Entrepreneurial learning in a cross-cultural context challenges previous learning paradigms? I P. Kyrö og C. Carrier (red.). The Dynamics of Learning Entrepreneurship in a Cross-Cultural University Context. Hämeenlinna, Finland: University of Tampere, Faculty of Education, Research Center for Vocational and Professional Education. Landström, H. (2005). Entreprenörskapets rötter. Studentlitteratur, Lund. Leffler, E. (2006). Företagsamma elever. Dr.avhandling i Pedagogiskt arbete Nr. 8 Umeå:Umeå Universitet. McClelland, M. og Tominey, S.L. (2013). Self-regulation and early school success. London: Routledge. OECD (1998). Fostering Entrepreneurship. Paris: OECD. Offerdal, I. (2007). Entreprenørskap og REAL i fagplanane. Modell for arbeid med entreprenørskap og REAL i Kunnskapsløftet. HISF-Rapport nr. 5. Sogndal: Høgskulen i Sogn og Fjordane. Pedersen, O. (2009). Ungdomsbedrift som læringsarena – elevfortellinger fra ungdomsbedrifter. I K. Skogen & J. Sjøvoll (red.), Pedagogisk entreprenørskap. Innovasjon og kreativitet i skoler i Norden (s. 155–169). Trondheim: Tapir Akademisk Forlag. Pettersen, R.C. (2005). Kvalitetslæring i høgere utdanning. Innføring i problem- og praksisbasert didaktikk. Oslo: Universitetsforlaget. Røe Ødegård, I.K. (2003). Læreprosesser i pedagogisk entreprenørskap. Å lære i dilemma og kaos. Kristiansand: Høyskoleforlaget. Røe Ødegård, I.K. (2012). Entreprenørskap i lærerutdanningen i Norge og Namibia. En komparativ analyse av entreprenørielle tilnærminger i lærerkvalifisering. Doktoravhandling, Det utdanningsvitenskapelige fakultet. Oslo: Universitetet i Oslo. Røe Ødegård, I.K. (2014). Pedagogisk entreprenørskap i lærerutdanning. En framtidsrettet lærinsstrategi. Oslo: Cappelen Damm Akademisk. Sarasvathy, S.D. (2001). Causation and Effectuation: Towards a theorethical shift from economic inevitability in entrepreneurship contingency, Academic of management Review, 26(2), s. 243–263. Shacklock, G., Hattam, R., & Smyth, J. (2000). Entreprise education and teachers‘work exploring the links. Journal of Education and Work, 13(1).
105429 GRMAT Grunnskolelaererutdanning gjennom pedagogisk # 150101.indd 43
18.05.15 08.46