Udetid for alle

UDETID ALLE for

Aktivitetskatalog med øvelser til mere udetid i fritiden

BY RUM SKOLE

Villa Kultur

Krausesvej 3

2100 København Ø

Inspirationskataloget er udviklet af BY RUM SKOLE, i samarbejde med pædagoger på Harrestrup Å Skole og Fritid.

Version 1.0

Udgivet i 2023.

Illustrationer og skemaer er udviklet af BY RUM SKOLE.

Fotos er taget af BY RUM SKOLE. Projektet er støttet af Nordea-fonden.

Udetid for alle

Udetid for alle er udviklet i samarbejde med BY RUM SKOLE og pædagoger på Harrestrup Å Skole og Fritid, og har til formål at styrke fritidsinstitutioner i mere udetid med børnene. I løbet af projektet er der blevet skabt udeværksteder og workshops for børn og voksne, samt dette aktivitetskatalog. Alt dette skal give børn og personale mulighed for kontinuerligt at arbejde med landskabsarkitektur på fritidsinstitutionerne, så de kan ændre og forbedre udearealerne, der til stadighed vil give rum til nye udeaktiviteter.

Øvelserne i dette hæfte er udviklet på baggrund af erfaringer fra BY RUM SKOLE, og ud fra flere workshops med pædagoger.

Aktiviteterne tager udgangspunkt i 3 forskellige slags udendørsmiljøer; et udeværksted, ude i naturen og ved bålstedet.

I kataloget finder du korte og håndgribelige beskrivelser af aktiviteter som børn og voksne kan lave sammen i fritiden. Derudover finder du også en beskrivelse af hvilke slags værktøj som er gode til

en start, når et værksted skal etableres, samt en guide til et aktivitetsskema der nemt kan bruges til at skabe endnu flere udendørsaktiviteter.

Alle aktiviteter har til formål at ville give børnene i fritidsinstitutionerne udeoplevelser og gode erfaringer med at arbejde i udendørs træ- og planteværksteder. Derigennem vil børnene skabe nye egne udearealer.

Udetid, samarbejde og fællesskab er i fokus i alle aktiviteterne.

Det skal du bruge til dit værksted

Her finder du en liste til, hvilke slags værktøj vi synes du skal bruge, når du skal etablere dit eget værksted. Værktøjet er udvalgt med øje på, at det meste kan bruges af børn sammen med voksne.

Når man arbejder med værktøj sammen med børn er det vigtigt at give præcise instrukser til brugen af værktøjet, at have klare arbejdsregler på værkstedet og passe på hinanden.

Værktøjsliste:

• Bore- og skruemaskine

• Batterier til maskiner

• Oplader til batterierne

• Rundsav

• Fukssvans

• Tvinge

• Vinkler

• Bitset

• Arbejdshandsker

• Tømrerblyant

• Tommestok

• Borsæt

• Skovl

• Spade

• Planteskovl

• Værktøjskasse

• Hobbykniv

• Sandpapir korn 100

Udeværkstedet

Udeværkstedet

Udeværkstedet

Byg jeres eget Kongespil

Beskrivelse

Lav jeres egen version af det klassiske kongespil. Det er en sjov og nem aktivitet og kan udvikles lige efter jeres niveau, tid og evner. Det er et inkluderende spil, som er sjovt at spille for både børn og voksne. I udviklingen af spillet får børnene medbestemmelse og mulighed for at samarbejde.

Mål

Målet med aktiviteten er at samarbejde, samt at skabe stolthed ved at udvikle noget sammen. Det kan på sigt være med til at højne lysten til at skabe endnu mere og passe bedre på tingene.

Ved at etablere jeres eget pointsystem, arbejder I både med matematik og tegning.

Aktiviteten

Trin 1:

Udskæring af klodser til kongespil:

Brug gerne rafter eller tømmer (minimum 7,5x7,5mm)

10 stk “bønder” - 15 cm høje

1 “konge” - 25 cm høj

6 kastepinde - 20 cm lange

Trin 2:

Bearbejdning af klodserne:

Slib alle klodserne med sandpapir, især kastepindene må gerne være bløde at holde på. I kan bruge snitteknive til at give klodserne hvert deres udtryk.

Giv til slut klodserne forskellige værdier og betydning vha maling eller lak.

Fx blå = 2 point, grøn = 3 point osv.

Trin 3:

Lav spillebanen 5x10 meter på græsplænen, fordel jer på 2 hold og lad spillet begynde.

Læs reglerne for det klassiske kongespil på nettet, eller lav jeres egne.

Hvor

Hvem og hvor mange?

Materialer

Udeværksted/grovværksted

Kan spilles på en græsplæne

0.-3. klasse

6 børn på hvert hold

1 voksen

Træ - gerne rafter eller tømmer på min. 7,5x7,5mm

Fukssvans

Snitteknive

Maling

Pensler

Lak

Tommestok og blyant

Sandpapir

Tid 5-10 timer

Udeværkstedet

Byg en plantekasse

Beskrivelse

Aktiviteten beskriver, hvordan der nemt kan arbejdes med at bygge en plantekasse af simple materialer, hvor børnene er en stor del af byggeriet. Plant/så efterfølgende blomster eller grøntsager. Udvælg gerne nogle robuste og/eller tørke tolerante planter. Spørg på en planteskole.

Mål

Målet med aktiviteten er at få børn og voksne engageret omkring et bestemt udeareal og at få oplevelsen af ‘jord under neglene’.

Aktiviteten

Trin 1:

Bor 5-8 mm store “drænhuller” i plastikspanden/ plastikbaljen. Hullerne skal bores 8 cm op ad spanden/baljens side. Der skal være 10 cm mellemrum mellem “drænhullerne”. På den måde har I skabt et sted hvor vand kan ligge og forsyne planterne.

Trin 2: Fyld spanden/baljen med 10 cm dræn-materiale i bunden. Det kan være 3-7 cm sten eller lecakugler.

Trin 3: Klip et stykke stof eller fiberdug til, så den passer ned ovenpå jeres dræn-materiale. Læg den på jeres dræn-materiale.

Trin 4: Fyld muld i spanden/baljen op til 1 cm fra kanten.

Trin 5: Plant/så ønskede planter og vand. Og vent.

Trin 6:

Nyd dine flotte/seje planter og vand

Trin 7:

Pynt gerne spanden/baljen med farver, stof eller en flot ramme/kasse af træ omkring.

Hvor

Udeværksted/grovværksted

Vent med at fylde dræn-materiale og jord i, til spanden/baljen er placeret der hvor I gerne vil have den.

Hvem og hvor mange? 0.-3. klasse 4 børn pr. plantekasse 1 voksen

Materialer

Beholder af plast. 10/20 L sort murerspand, store murerbaljer eller firkantede plastkasser.

Drænmateriale (3-7 cm store sten eller lecakugler) Nok så der kan fyldes 10 cm op i beholderen.

Fiberdug 0,5-1 kvm pr. beholder Muldjord

Maling, stof eller en trækasse til “pynt” af plantekassen.

Frø eller planter til plantekassen

Tid 2-3 timer

Udeværkstedet

Byg et insekthotel

Beskrivelse

Hjælp insekterne med et nyt sted at bo ved at bygge jeres eget insekthotel. Der bliver færre og færre insekter, fordi de mangler føde og levesteder. Vild og urørt natur er som udgangspunkt det bedste levested for insekter, men vores haver og andre steder med natur og blomster er også boliger for insekter.

Mål

Målet med aktiviteten er at skabe nye og flere levesteder for insekterne, samtidig med at bevidstgøre børnene om vigtigheden af biodiversitet.

Aktiviteten

Trin 1:

Start med at finde det værktøj I skal bruge, og byggematerialer som I i forvejen har liggende.

Gå derefter på opdagelse i naturen efter tørt naturmateriale, som fx blade, kviste osv.

Trin 2:

Placér stykker af træ som skal danne ramme for insekthotellet. Forsøg at placere træstykkerne, så der bliver skabt en masse huller og revner til insekterne. Insekterne elsker at gemme sig i sprækker og huller.

Trin 3:

Når træstykkerne er placeret som ønsket, skrues de sammen med skruer. Det er en god idé at bore for med et bor, så undgår man at træet flækker.

Trin 4:

Når hotellet er skruet sammen, skal alle de rum og sprækker der er dannet, fyldes ud med de tørre blade og kviste som I har fundet.

Trin 5:

Placer til slut insekthotellet tæt ved blomster og bær, hvor insekterne i forvejen færdes. Gerne et tørt, solrigt og roligt sted. Besøg insekthotellet og se hvem der er flyttet ind.

Hvor Udeværkstedet

Hvem og hvor mange? 0.-3. klasse 1 voksen

3-5 børn

Materialer Tømmer eller andet træ som kan bruges til rammen og “vægge”

Tørt naturmateriale: Visne blade, grenkvas, barkstykker, grankogler, bambus, halm og lignende Skruer

Fukssvans

Skruemaskine med bit

Tid 2-3 timer

Ude i naturen

naturen

Ude i naturen

Find insekter og planter i naturen

Beskrivelse

Gå på opdagelse i naturen omkring jer, og se hvad I kan finde af insekter og planter. Vidste I for eksempel at der findes i alt 390.000 forskellige kendte plantearter i verden, som alle spiller en vigtig rolle i planetens økosystem. Når vi zoomer ind på de forskellige insekter og planter, kan vi blive klogere på deres forskelligheder. Brug jeres sanser til at se, lytte og føle på det I finder.

Mål

Målet med aktiviteten er at bevidstgøre børnene om biodiversitet, og blive klogere på de forskellige planter og dyr. Når I går på opdagelse i jeres nære natur, vil I opleve en stor diversitet som I ikke nødvendigvis registrerer til daglig. I bliver klogere på naturens forskellighed og de mange variationer af former og strukturer.

Aktiviteten

Trin 1: Find en skovl eller en spade, og et insektglas hvis I har det til rådighed.

Trin 2: Gå på opdagelse i naturen.

Trin 3: Hvis I finder en plante eller et dyr I ikke kender, kan I med fordel benytte jer af www. arter.dk, eller appen Planto. Her kan I blandt andet se hvilke fund der er gjort i jeres område, eller få hjælp til at identificere jeres planter.

Trin 4: Husk at lægge jeres fund tilbage hvor I fandt dem.

Hvor Ude i naturen/jeres nærområde

Hvem og hvor

mange?

0.-3. klasse

5-10 børn

1 voksen

Materialer

En skovl eller en spade

En beholder til fundene

Et insektglas med forstørrelsesglas (ikke en nødvendighed)

Tid 1-3 timer

Ude i naturen

Naturkunst

Beskrivelse

Oplev naturens diversitet igennem kunst. Udfold jeres kreative evner i naturen og gå på jagt efter forskellige naturmaterialer som I kan lave til kunstværker.

Kunstværkerne kan variere alt efter tema; portrætter, dyr, mønstre eller noget helt fjerde.

Det er sjovt og anderledes at opleve naturens diversitet gennem kunst - det kan give både voksne og børn en bedre forståelse af naturens skønhed, og hvorfor det er så vigtigt, at vi passer på den.

Mål

Målet med aktiviteten er at komme ud i det fri og opleve naturens diversitet. Med denne aktivitet vil børnene udtrykke sig gennem kreativ og kunstnerisk udfoldelse, og arbejde med deres fantasi.

Aktiviteten

Trin 1:

Gå på opdagelse i jeres nære natur og find forskelligt naturmateriale. Saml kun materiale som er faldet på jorden.

Trin 2:

Undersøg hvad I har fundet:

Hvor mange forskellige ting har I samlet? Hvilke farver og former ser I?

Trin 3:

Vælg et tema som I vil arbejde med i jeres kunstværk.

Eksempler på temaer:

Portrætter

Dyr

Mønstre

Bogstaver

Slip fantasien løs og lav nu jeres naturmateriale om til kunstværker.

I kan bruge karton og lim til at lime jeres kunstværker fast og senere hænge dem op, og bruge tuscher til at tegne øjne, ører eller lignende.

Hvor Ude i naturen

Hvem og hvor mange? 0.-3. klasse

10 børn

1 voksen

Materialer Kurv/pose

Naturmateriale

Karton

Lim

Permanente tuscher

Tid 1-3 timer

Lav jeres eget naturbingo

Beskrivelse

Mange kender det klassiske bingo-spil, men i denne udgave er tallene skiftet ud med insekter og dyr. Naturbingo er sjov at lave for alle aldersgrupper og kan med fordel laves til et forældrearrangement. I kan selv lave bingo-pladerne, som passer præcis til det, man kan finde på jeres område på en given årstid.

Mål

Målet med aktiviteten er at komme udenfor og blive klogere på den natur der omgiver jer. Ved at kigge på den nære natur, og de mange forskellige dyr og planter, bliver børnene bevidstgjort om biodiversitet. Ude

Aktiviteten

Trin 1:

Bingopladerne udarbejdes af den voksne. Find planter og dyr i området. Udfyld 3x3 felters bingoplader med tegninger eller billeder fra nettet. Børnene inddeles i hold på 2-3 pers.

Trin 2:

Bingopladerne vises og de deltagende børn får forklaret, at det nu gælder om at finde de forskellige tegninger/billeder ude i virkeligheden. Børnene må gerne samle ting op, men det skal lægges tilbage igen.

Når én ting er fundet, går børnene hen til den voksne og fortæller hvor det er, eller viser sit fund.

Trin 3:

Bingopladerne uddeles og den voksne står et centralt sted. Naturbingo sættes igang.

Trin 4:

Hvis børnene ikke kan finde en bestemt ting, kan de få et hint af den voksne. Børnene krydser tingene af når de har fundet dem.

Trin 5:

Når børnene har fundet alle de forskellige ting, råbes der “BINGO” og der kan være en lille præmie.

Hvor Ude i naturen

Hvem og hvor mange?

0.-3. klasse

10 børn, 5 hold a 2 personer

1 voksen

Materialer Papir

Bingoplader

Blyant

Evt. præmie

Tid 30-60 minutter

Ved bål

stedet

Ved bålstedet

Optænding af bål

Beskrivelse

Øv jer i at bygge et bål samt at tænde bålet med tændstål og birkebark. Når I bygger et bål, så er det en god

idé at have alle materialer samlet, så når flammerne får fat kan I nemt lægge mere brænde på. Husk at puste til ilden så den får ordentlig fat. Brug altid tørt træ, I må ikke bruge træ der er malet, lakeret eller trykimprægneret - det afgiver giftige dampe, når det brænder.

Mål

Målet med aktiviteten er at være udenfor og prøve kræfter med ild.

Når man inddrager børn i en aktivitet med ild, er det vigtigt at have fokus på sikkerhed. Når sikkerhed og regler er italesat, kan børnene lære færdigheder i at bruge et tændstål i et trygt miljø. Børnene får lov til at samarbejde og have det sjovt i naturen.

Aktiviteten I skal finde tørre kviste, grene og træ som kan bruges til bålet.

Øv jer i at tænde ild med birkebark og tændstål.

Se forskellige teknikker og god inspiration på youtube.

Hvor Ved bålstedet

Hvem og hvor mange? 0.-3. klasse 2-10 børn

1-2 voksne

Materialer Birkebark

Tændstål

Tørt træ og kviste

Avispapir

En spand med vand (Når man laver bål, er det altid vigtigt at have en spand med vand tæt ved)

Tid 1-2 timer

Beskrivelse

Ved bålstedet

Lav mad over bål - majskolber

Mad over bål kan være virkelig nemt og hyggeligt. Lav mad over bål sammen med børnene.

Meget mad kan laves over bål, hvis bare man har de rette redskaber. Hvis ikke man har det store udvalg af redskaber, er snobrød et godt eksempel på bålmad, som ikke kræver ret meget.

Hvis man til gengæld har redskaber til rådighed, er her et par eksempler på lækker bålmad: fladbrød, pizza, suppe, popcorn, skumfiduser med kiks.

Denne aktivitet beskriver hvordan du kan lave majskolber over bål.

Mål

Målet med aktiviteten er at samarbejde og at lave mad i det fri. Det er ikke særligt svært, men til gengæld er det hyggeligt og en anderledes oplevelse at spise udendørs.

Aktiviteten

Trin 1: Del kolberne i 2 og pak dem efterfølgende ind i bagepapir med smør, salt og peber i.

Trin 2: Derefter lægges de på en rist på bålet, gerne et sted med gløder. De skal ligge på bålet i 20-30 minutter, husk at vend dem.

Trin 3: Nyd de lækre majskolber ved bålet eller et andet sted i naturen.

Hvor Ved bålstedet

Hvem og hvor mange? 0.-3. klasse

4 børn

1-2 voksne

Materialer

Majskolber

Bagepapir

Kniv

Skærebræt

Tallerkner

Smør, salt og peber

Papir

Skraldepose

Brænde til bålet

Tændstikker/tændstål

Avispapir til at tænde bålet

En spand med vand (Når man laver bål, er det altid vigtigt at have en spand med vand tæt ved.)

Tid 1-3 timer

Ved bålstedet

Historiefortælling ved bålet

Beskrivelse

Levende ild og historiefortælling har altid passet fantastisk godt sammen. Når vi sætter os omkring bålet, rykker tæt sammen og lytter til en spændende historie, skaber vi nærvær og fællesskab. Så tag fat i jeres yndlings historiebog eller find på jeres egne, og sæt jer omkring bålet hvor I kan nyde hinandens fortællinger.

Mål

Målet med aktiviteten er at skabe nærvær og fællesskab. Historier kan fremkalde latter, spænding, frygt, sorg og hengivenhed, når de bliver fortalt med stor indlevelse.

Aktiviteten Find jeres yndlings historiebog eller find på jeres egne historier og fortæl dem omkring et bål.

Hvor Ved bålstedet

Hvem og hvor mange?

0.-3. klasse

10 børn

1-2 voksne

Materialer Brænde til bålet

Tændstikker/tændstål

Avispapir til at tænde bålet

En spand med vand (Når man laver bål, er det altid vigtigt at have en spand med vand tæt ved.)

Tid 1-2 timer

Ekstra idéer til udendørsaktiviteter

• Sanke mad i naturen

• Snitte

• Finde brænde og tænde et bål

• Legekøkken

• Ude-køkken

• Spise udenfor

• Dyrke grøntsager

• Bygge hule

• Kompost med madaffald

• Stoftryk med naturen

• Hygge og sidde i rundkreds

• Skattejagt

• Stafetter

• “Find noget der starter med…”

• Forskellige båltyper

• Gemmeleg i naturen

• Finde dyr og planter

• Rollespil

• Spille musik

• Bue og pil

• “Lege” med økse og knive

• Fedtsten

• Tilberedning af mad

• Knytte

• Fællessang

• Synge

• Skov-stratego

• Naturbingo

• Klatre

• Støbe blomster i resin

• Tegn et bål med oliekridt på sort karton

• Cikorie kaffe fremstilling

• Fortsæt sætningen/videre på historien

• Stopdans

• Stenmaling

• Naturfarvning af tekstiler i kobbergryde over bål

• Tænde bål med birkebark

• Bruge et tændstål til at tænde bål

• Rejs i tiden - et forløb hvor man lever som i gamle dage og gør alt med egne hænder

• Croquis af bålets flammer

• Højtlæsning

Aktivitetsskema

Aktivitetsskemaet er udviklet med henblik på at strukturere og beskrive aktiviteter.

Hvis I får en god idé, så er det altid godt at skrive idéen ned, så glemmer I den ikke og på den måde kan andre også få glæde af den.

I kan bruge aktivitetsskemaet som en huskeliste til hvilke elementer der er gode at få beskrevet. Jo mere præcist I beskriver den, jo nemmere er den at lege.

NAVN

Aktiviteten

Hvor

Hvem og hvor mange?

Materialer

Tid

Samarbejdspartnere

Projektet er støttet af