108
Lege-Rum og Fortælle-Tid
Levende legende fortællinger
Et rollespilsrum for de små »Jeg ku’ forestille mig, at nogle børn vil bruge rummet til at trække sig derind og lægge sig. Men det bli’r nok også et rollespilsrum for de små. Nu er vi i Troldeslugten, og i dag er det dig, der er trolden, i går var det mig. Lige som far, mor og børn. De kan også starte med at lege heksen, og pludselig så ligger heksen og sover«. (Kilde: Susanne Bülow-Andersen i samtale med Herdis Toft i børnehaven 18.01. 2008) Den voksne formidler kan gennem indlevelse i situationen medvirke til at understøtte en leg ved at tilbyde børnene en »billet«. Men de kan ikke forudse, hvordan børnene bruger »billetten«: En hamster, der går inden i et æg Tre drenge og en pige er til forpremiere i rummet. Sara vil have dem til at lægge sig under drømmefangeren og lyse op i loftet for at se de spændende skygger, den kaster. »Der er dejligt varmt, prøv at lægge jer ned«, siger hun. Men pigen protesterer: »Nej, jeg gider ikke«. Drengene nyder det: »Det ligner en kæmpe-enorm fuglerede«, siger den ene. »Ja«, siger Sara, »så ku’ I være de små bitte fugleunger i reden«. Drengene begynder at udstøde fuglelyde: »krrr, krrrr, uiiiih, rrrrrrhhhh, rrrrrhhhh, krrrrrr, rrrrrrrrrrrrhhhhhhhh«. Og pludselig lægger pigen sig ind mellem de to drenge og er også en lille bitte fugleunge. Først folder hun armene over brystet og ligger så lang, som hun er. Så vender hun sig på siden, bøjer i knæene og lægger armene under hovedet og vrikker sig på plads med numsen, mens hun smiler. En af drengene afbryder sin fuglelyd og siger: »Jeg er stadigvæk et æg«, og så krummer han sig sammen. De andre drenge ser på ham, folder sig sammen og siger: »Jeg er også et æg« – »Jeg er også et æg«. Nu vender den første dreng sig om, sidder på knæene og bøjer ryggen, så han får en smuk rund æggeform. Snart efter ligger børnene som æg i en dynge – pigen er et af dem. Hun siger slet ingenting, er bare med. En dreng udbryder: »Mit æg kan rejse sig op«. Sara indskyder: »Ja, det kan også være dine fødder kommer ud af æggeskallen, så du er et æg, der kan gå«. En anden dreng siger: »Nej, jeg er ligesom en hamster, der går sådan her, bare går inden i et æg«. Og han går rundt i rummet som en meget tung hamster med bredde over skulderen og mellem benene.