ProyectodeGrado1 2025
GRUPOINGSTOLZ ABRIL12025
ANÁLISISDEDATOSENEL
MARCOMETODOLÓGICO
CUALITATIVO
HERRAMIENTAS
TRIANGULACIÓN
APLICACIONES
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
CIERRE
IMPORTANCIADEL
ANÁLISISDEDATOS
PROYECTODEGRADO1 2025-MARCOMETODOLÓGICO
TOMADEDECISIONES
Permitetomardecisiones informadassobreeldiseñoyla planificación:arquitectónica, urbanaeinvestigación.
IDENTIFICAR TENDENCIAS
Ayudaaidentificarpatronesy tendenciasqueinfluyenenel diseñodeespacios arquitectónicosyurbanos.
PROPUESTAS CREDIBILIDAD
Contribuyeasustentar propuestasyjustificarsoluciones basadasenevidencia.
Refuerzalacredibilidaddelas conclusioneseincrementala calidaddelproyecto.
DIFERENCIANDO LOCUALITATIVODE LOCUANTITATIVO
Describenpercepciones,comportamientos, significadosyexperiencias.
Respuestasabiertasenentrevistas,observaciones, focusgroups,etc.
Sueleanalizarseatravésdecategoríasytemas (porejemplo:análisisdecontenido)
DIFERENCIANDO LOCUALITATIVODE LOCUANTITATIVO
Seexpresaennúmeros,estadísticasoporcentajes.
Recopiladosmedianteencuestascerradas, mediciones,conteos.
Seanalizancontécnicasestadísticasy herramientasnuméricas.
PROCESOSDEANÁLISIS CUALITATIVO
REVISIÓN DE LOS DATOS: Lectura y organización de transcripciones (entrevistas, focus groups, notas de observaciones, etc)
CODIFICACIÓN: Identificación de palabras clave, conceptos o categorías en el contenido.
CATEGORIZAR Y AGRUPAR: Construcción de temas o patrones a partir de la codificación.
INTERPRETACIÓN: Dar sentido a las categorías, relacionándolas con los objetivos de la investigación.
VALIDACIÓN: Contrastar resultados con el marco teórico o con otras fuentes de datos (Triangulación)
HERRAMIENTASY TÉCNICASPARAEL ANÁLISISCUALITATIVO
SOFTWARE DE APOYO: Puede utilizarse software que permita la cdificación y organización sistemática)
CODIFICACIÓN: Identificación de palabras clave, conceptos o categorías en el contenido.
ANÁLISIS DE DISCURSO: Estudio de la forma en que la gente expresa ideas y significados.
ANÁLISIS DE CONTENIDO: Conteo de frecuencia de palabras. Clasificación sistemática.
MAPAS CONCEPTUALES (Árbol de ideas): Visualización de cómo se relacionan conceptos clave.
PROCESOSDEANÁLISIS CUANTITATIVO
RECOLECCIÓN DE DATOS NUMÉRICOS: Encuestas, mediciones de campo, bases de datos estadísticos.
LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN DE DATOS: Verificar que no haya valores duplicados o ausentes y normalizar si es necesario.
ANÁLISIS DESCRIPTIVO: Cálculo de medias, medianas, porcentajes, distribuciones.
ANÁLISIS INFERENCIAL: Pruebas estadísticas para determinar la significancia de los hallazgos (Chi Cuadrado)
VISUALIZACIÓN: Gráficos de barras, histogramas, diagramas de dispersión para interpretar resultados.
HERRAMIENTASY TÉCNICASPARAEL ANÁLISISCUANTITATIVO
HOJAS DE CÁLCULO: Excel, Google Sheets (para cálculos estadísticos básicos y visualizaciones sencillas).
SOFTWARE ESTADÍSTICOS: Python (para análisis más avanzado).
TABLAS DINÁMICAS: Para resumir grandes cantidades de datos y extraer información relevante.
GRÁFICOS: Uso de histogramas, gráficos en línea, gráficos circulares para presentar hallazgos.
TRIANGULACIÓN DEDATOS
Aumentalavalidezdelosresultados.
Permitecompararycontrastarresultadosdesde distintasperspectivas.
Usocombinadodemétodoscualitativos ycuantitativosparaverificary profundizarenlainformación.
Enriquecelacomprensióndelfenómenoestudiado (interacciónconelespacio,comportamientode usuarios).
Ejemplo: Usarencuestasparamedirlasatisfaccióndelusuario (datocuantitativo)yentrevistasparaentenderpor quéestánsatisfechosoinsatisfechos(dato cualitativo).
APLICACIONESEN LAARQUITECTURA
HERRAMIENTASPORESPECIALIDADYAVISTASENCLASES
ANTERIORES:
ESPACIOPÚBLICO
Diseñodeespaciospúblicos: Encuestasdeuso+Entrevistasa usuariosparaconocer necesidades.
Evaluaciónpost-ocupación: Cuestionariossobreconfort térmico,acústico(cuantitativo)+ Focusgroupsconresidentes (cualitativo).
Proyectosdeurbanismo: Cartografíasocialparaentender laapropiacióndelespacio (cualitativo)+Análisis estadísticosdedensidad poblacional,tránsito,etc. (cuantitativo).
Sustentabilidadyeficiencia energética:Mediciónde consumosenergéticos (cuantitativo)+Observacióny percepcióndeloshabitantes (cualitativo).
CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
EJEMPLO INSTRUMENTOS
Proyecto de Grado de Cristopher Reyes (2024)
EJEMPLO RESULTADOS
REFERENCIASBIBLIOGRÁFICAS
CRESWELL,J.W.(2014).
RESEARCHDESIGN:QUALITATIVE,QUANTITATIVE,ANDMIXED METHODSAPPROACHES(4.ªED.).SAGEPUBLICATIONS. FLICK,U.(2004).
INTRODUCCIÓNALAINVESTIGACIÓNCUALITATIVA (2.ªED.).EDICIONESMORATA.
HERNÁNDEZSAMPIERI,R.,FERNÁNDEZCOLLADO,C.,& BAPTISTALUCIO,P.(2014).
METODOLOGÍADELAINVESTIGACIÓN(6.ªED.).MCGRAWHILLINTERAMERICANA. MORGAN,D.L.(1997).
FOCUSGROUPSASQUALITATIVERESEARCH(2.ªED.). SAGEPUBLICATIONS.