A Scuola con Fred 3 - Grammatica

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IL TESTO DESCRITTIVO

LO SCOIATTOLO 1

Sottolinea nel testo le qualità e le azioni dello scoiattolo.

Era un animaletto corto, piccolo, dal folto pelo rossiccio, con una lunga coda gonfia, due occhietti tondi e neri, piccole orecchie appuntite. Elastico ed esperto in acrobazie di ogni genere, molto agile e veloce, saltava da un ramo all’altro, da un abete rimbalzava su un pino, si arrampicava, correva, appariva sul lago, faceva provviste. Gettava i pinoli in testa ai conigli, spariva e appariva tra i rami degli alberi. Tornava a casa solo la sera, sul suo albero altissimo. Lanciava un verso, «guru guru», e se ne andava nel suo rifugio. Fabio Tombari, Il libro degli animali, Mondadori

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Rispondi.

• Com’è lo scoiattolo? ............................................................................................................................................................................................................................................

• Cosa fa? ............................................................................................................................................................................................................................................

• Come ti sembra lo scoiattolo pigro o vivace? Sottolinea nel testo le parole che te lo fanno capire. 3

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Seguendo la stessa struttura del testo, descrivi un cagnolino molto vivace.

Leggere, comprendere e analizzare il testo. Produrre testi descrittivi.


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