MODALIDADES DE EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN ONLINE
Elaborado por: Anyeris Varela Freddy Martínez Rhené Hernández.
EVALUACIONES DIAGNOSTICAS
Caracteristicas
Las evaluaciones diagnósticas en la educación en línea poseen características que las hacen más flexibles, adaptables y eficientes que las evaluaciones tradicionales permitiendo al docente obtener una visión más precisa del nivel de conocimiento de los estudiantes
Se presentan en diferentes formatos como cuestionarios de opción múltiple, verdadero o falso, completar el espacio en blanco entre otros.
Permite evaluar diferentes tipos de habilidades y conocimientos.
Ventajas
Las evaluaciones diagnosticas ayudan a los educadores a identificar que área de conocimiento dominan y que área necesitan mejorar los estudiantes
Los educadores con la información obtenida pueden brindar recursos y apoyo adicional en las áreas que más lo necesiten.
Ventajas
Las evaluaciones diagnosticas también pueden ser útiles para evaluar la efectividad de la enseñanza en línea.
Desventajas
Los estudiantes pueden presentar dificultades técnicas al realizar las evaluaciones.
Los docentes pueden tener dificultad para medir el nivel de aprendizaje real
Al ser en línea algunos estudiantes pueden sentirse menos comprometidos con las evaluaciones dignosticas.
Ejemplo
Al comienzo del curso de la asignatura de Matemática Discreta en la Carrera de Ingeniería en Computación los estudiantes completarían un cuestionario en línea que cubra conceptos fundamentales como lógica proporcional, teoría de conjunto, funciones Asimismo, podrían resolver algunos problemas prácticos
EVALUACIONES FORMATIVAS
Las evaluaciones formativas en educación online proporcionan oportunidades continuas de retroalimentación a los estudiantes, permitiéndoles identificar y corregir sus errores a lo largo del proceso de aprendizaje.
Se pueden llevar acabo de manera flexible
Brindan oportunidad de reflexionar sobre el propio aprendizaje de los estudiantes
Fomentan la participación activa.
Incluyen variedad de formatos de evaluación como: Pruebas, cuestionarios, trabajos prácticos, discusiones en línea.
Ventajas
La evaluación formativa permite adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a las necesidades individuales de cada estudiante
Permite ofrecer retroalimentación en tiempo real.
Promueve el autoaprendizaje, al recibir retroalimentación constante.
Caracteristicas Ventajas
Permite identificar de manera temprana las dificultades de los estudiantes.
Fomenta la reflexión y el pensamiento crítico.
Desventajas
Las evaluaciones formativas en la educación online puede carecer de interacción en tiempo real entre el estudiante y el instructor y dificultaría la retroalimentación inmediata y personalizada.
Falta de acceso a una buena conexión a internet , dispositivos o software que obstaculicen la realización de las evaluaciones formativas de manera efectivas
Posibilidad de plagio.
Falta de motivación y compromiso.
Ejemplo
Los estudiantes de Ingeniería en Computación en la asignatura de Matemáticas
Discretas al finalizar la unidad realizan ejercicios prácticos donde apliquen los conceptos estudiados.
Caracteristicas
EVALUACIONES SUMATIVAS
Son evaluaciones finales que se realizan al termino de un curso, módulo o unidad de aprendizaje para medir el nivel de conocimientos adquiridos por los estudiantes.
Permite evaluar el desempeño de los estudiantes en relación con los objetivos de aprendizaje establecidos previamente
Pueden ser exámenes escritos, ensayos, pruebas orales, trabajos finales, proyectos.
Se utilizan para asignar una calificación final a los estudiantes. Suelen ser más formal y estructurados que las evaluaciones formativas. Deben ser diseñada de manera cuidadosa y objetivas.
Ventajas
Permite medir el desempeño de los estudiantes de manera objetiva y sistemática .
Ayuda a evaluar el nivel de comprensión y asimilación de los contenidos por parte de los estudiantes.
Ventajas
Proporciona retroalimentación a los estudiantes sobre su progreso y áreas de mejora
Permite a los docentes identificar y corregir posibles deficiencias en el procesos de enseñanza.
Desventajas
Las evaluaciones sumativas suelen ser puntuales y no brindan la oportunidad de dar retroalimentación continua a los estudiantes. Pueden no ser adecuadas para evaluar el progreso de los estudiantes de manera continua a lo largo del curso en línea.
Suelen tener un peso importante en la calificación final, lo que puede generar estrés y ansiedad en los estudiantes
Ejemplo
Al final del curso o la unidad los estudiantes en la asignatura de Matematicas
Discretas en este casa en la modalidad en línea realizarán un examen con preguntas de opción multiple y verdadero/falso Se establecerá un límite de tiempo para completar el examen y una sola oportunidad para realizarlo
AUTOEVALUACIONES
Caracteristicas
La autoevaluación en la educación en línea es una práctica importante que permite a los estudiantes reflexionar sobre su propi aprendizaje.
Las formas de autoevaluar es al realizar pruebas o cuestionario de autoevaluación
Ayuda a los estudiantes hacer más conscientes de su proceso de aprendizaje y a tomar medidas para mejorar.
Fomenta la autonomía y la autorregulación en los estudiantes.
Ventajas
Ayudan a los estudiantes a autoevaluar su progreso y compresión de los temas.
Permite a los estudiantes identificar sus fortalezas y áreas de mejoras.
Promueve la autonomía y la responsabilidad del estudiante en su aprendizaje.
Ventajas
Facilita la retroalimentación constante, lo que contribuye a un mejor aprendizaje
Son un aherramienta efectiva para medir el nivel de conocimiento adquirido.
Desventajas
Posibilidad de trampas o plagio al no ser supervisadas en tiempo real por un instructor.
Riesgo de que los alumnos no se tomen en serio las evaluaciones al no haber una presión directa.
No todas las plataformas de educación ofrecen sistemas de autoevaluación avanzados, lo que puede limitar su utilidad.
Ejemplo
Se solicitará a los estudiantes de ingeniería en Computación que respondan las siguientes preguntas.
¿He participado activamente en las discuciones en línea?
¿He cumplidocon las tareas y actividades en los plazos establecidos?
¿He buscado y utilizado recursos adicionales para enriquecer mi aprendizaje?
EVALUACIONES ENTRE PARES
Caracteristicas
Fomenta la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje
Promueve la colaboración y el trabajo en equipo.
Ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y análisis.
Permite recibir retroalimentación no solo de los profesores, sino también de los compañeros.
Constribuye a una evaluación más amplia y variada del desempeño de los estudiantes
Ventajas
Permite la retroalimentación de múltiples perspectivas, enriqueciendo el aprendizaje.
Fomenta la colaboración entre estudiantes, promoviendo un ambiente de apoyo y comunidad
Ventajas
Ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y análisis al evaluar el trabajo de otro.
Reducen la carga de trabajo del docente al involucrar a los estudiantes en la evaluación.
Desventajas
Posible falta de objetividad en las evaluaciones
Inequidad en la distribución de carga de trabajo entre los estudiantes.
Diferencias en el nivel de habilidades de los estudiantes que pueden afectar la calidad de la evaluación.
Posibles conflictos o malentendidos entre los estudiantes durante el proceso de evaluación.
Ejemplo
Los estudiantes reciben una tarea a realizar individualmente, posterior tendran que reailzar una exposición y a cada estudiante se le asignara a evaluar el trabajo y expocición de un compañero, se les proporcionará un formulario con pautas claras y criterios de evaluación para que los estudiantes puedan ofrecer retroalimentación constructiva
USO DE PORTAFOLIOS
Caracteristicas
Facilitan la recopilación y presentación de evidencias de apredizaje en formatos digital
Permiten a los estudiantes crear un registro personal de sus logros académicos y desarrollar habilidades de autorregulación.
Proporcionan una forma efectiva de evaluar competencias y habilidades a lo largo del tiempo.
Pueden incluir una variedad de formatos multimedia, como textos, imágenes, videos y enlaces
Ventajas
Facilitan la recopilación y organización de evidencias de aprendizaje.
Permiten a lso estudiantes mostrar su progreso y logros de manera visual y atractiva.
Fomentan la reflexión sobre el aprendizaje.
Ventajas
Ofrecen la posibilidad de personalizar el proceso de evaluación
Permiten la retroalimentación continua, tanto de lso docentes como de los compañeros.
Desventajas
La necesidad e tener acceso a internet en todo momento para poder visualizar y trabajar en el portafolio.
Problemas de privacidad y seguridad de la infromación al amacenar datos en línea.
La posibilidad de que ocurran fallos técnicos o problemas de compatibilidad con distintos dispositivos.
Ejemplo
Se les orientará a los estudiantes en Google Sites, puedan organizar y mostrar sus proyectos de manera visual y accesible
ELECTRÓNICOS