– mer enn skole!
M AGASI N E T 2 -2007
Å rgan g 22
AnsgarMAGASINET 2/07
|1
EVIGHETEN
2 -2007
I VÅRE HJERTER
Har du kjent på følelsen av å være kastet ut i et uendelig rom, et rom hvor ingen vet om deg og hvor du står helt alene? Til tider møter vi det uforståelige, selv om vi etter beste evne forsøker å forstå alt. Mange spørsmål melder seg: ”Hvorfor er jeg til?” Eller motsatsen – ”Hvorfor er ikke jeg ikke til? Hvorfor ble jeg meg og du deg? Hva med livet etter døden?”
6
Slike spørsmål er eksistensielle. Å eksistere er et ord vi kjenner fra dagligtalen. Når vi haster av gårde sier vi gjerne: ”Jeg føler ikke at jeg lever – jeg bare eksisterer”. Det vi mener er at vi er i live, men vi opplever ikke livet. Vi kjenner på en indre uro over dagene som bare går uten at vi er tilstede i eget liv. Vi er mer tilskuere enn deltagere. Det er et faktum at fordi jeg lever kan jeg også når som helst dø. Folk ligger på stranden og soler seg i det ene øyeblikk, og i det neste blir de tatt av flommen. For å kjenne på livet trår ungdommen ekstra hardt på gasspedalen, og i neste øyeblikk har de mistet livet. Livet er skjørt og sårbart.
LÆRERPROFILEN: MØT// RAGNVALD ASK
4
BIBELSKOLEN: SKOLENS MINST KRISTNE
6
UTBYGGINGSNYTT
8
ELEVPROFILEN: MØT// STINE EIKJE
10
EN STILLE DAG MED JESUS
12
UNION UNIVERSITY: SAMARBEIDE OG VENNSKAP
16
Les mer om KRIK på s. 4-7.
STREAM = bildeglimt fra livet på Ansgarskolen. Når våre nye nettsider kommer i funksjon vil det stadig bli lagt ut oppdaterte bilder. Gå inn på www.ansgarskolen.no og kikk!
Evigheten bare er. ”Også evigheten har Gud lagt i menneskenes hjerter” (Fork. 3,11). Det er et mysterium at du og jeg eksisterer, at vi er til i dette øyeblikk. Evigheten er selve grunnlaget for vår tilværelse. Vi er i evigheten, innhyllet i den, uten at vi går og tenker på det hele tiden. Evigheten er et kraftfelt Gud har født oss inn i, og som vi fortsatt vil tilhøre etter at vi er døde. Evigheten er en underliggende og uutømmelig kraft – usynlig, ja, men ikke uvirksom. Derfor har vi ”ikke det synlige for øye, men det usynlige. For det synlige tar slutt, det usynlige er evig” (2. Kor 4,18). Evigheten bærer alt i universitet. Den ligger så å si bak eller rundt eller over vår virkelighet, og bryter av og til gjennom som en lysstråle i natten. Vi kan fornemme denne kraften i forskjellige situasjoner, og vi kan påkalle denne ved å be. Utfordringen er å bli seg bevisst evigheten som tilstede i vår tilværelse. En slik bevissthet kommer ikke av seg selv. Velger vi derimot å glemme evigheten i våre hjerter, vil våre anstrengelser og aktiviteter trues av en stor tomhet. Vår mulighet ligger i at vi åpner for evigheten i våre hjerter, lytter til den og tar den på alvor. ”Og dette er det evige liv at de kjenner deg, den eneste sanne Gud, og ham du har utsendt, Jesus Kristus” (Joh 17,3). Da kan vi leve autentisk og meningsfylt, nærmere Gud og oss selv. Men utfordringen er at vi så lett avledes og blir urolige. Evigheten er nemlig dobbel; den skremmer, samtidig som den er vår mulighet. REKTOR,
2
HARALD NYGAARD
Velkommen til et NYTT MAGASIN! MAGASINET UTGIVER: Ansgarskolen, Fredrik Fransonsvei 4, 4635 Kristiansand. TELEFON: 38 10 65 00 FAX: 38 10 65 99 E-POST: ansgar@ansgarhs.no HJEMMESIDE: www.ansgarskolen.no BANKKONTO: 3000.19.17087 REDAKTØR: Jon Arne Heskje E-post: heskje@ansgarskolen.no SKRIBENTER: Erling Ulland Eriksen, Harald Nygaard, Petter Bilstad, Marthe Rosenvinge, Jon Arne Heskje DESIGN: Morten Ravnbø Sætren [www.ravnbo.com] TRYKK: Birkeland trykkeri AS OPPLAG: 5000 DISTRIBUSJON: Gratis 2-3 ganger i året
FORSIDEBILDET: Petter Bilstad går på slakk line. Et år på KRIK-linja gir både små og store utfordringer. FORSIDEFOTO: Stian Omdal
Ansgarskolen er en spesiell skole. Den er to skoler i en. Den er drevet av Misjonsforbundet, men har både ansatte og studenter fra svært ulike trossamfunn. I gangene går både flittige masterstudenter i teologi og nittenåringer som har friåret sitt på bibelskolen. På internatet bor ivrige bokormer og støyete gospelelskere side ved side. På et slikt sted blir det en spesiell atmosfære, og den ønsker vi å vise litt av i dette magasinet. For selv om skolen vokser mye er det ikke alle som kan være her. I dette bladet vil vi gi en smakebit av hvordan det er å være elev og student ved skolen. Her vil du finne enkel informasjon, men også bli litt kjent med noen av de mange elevene og ansatte ved skolen. Håper du får litt Ansgarfølelse når du leser. God lesning!
AnsgarMAGASINET 2/07
|3
MØT RAGNVALD ASK Det er søndag og stille. De fleste ligger ekstra lenge i senga og nyter freden. Kroppen og sjela får hvilt ekstra mye etter en aktiv uke. Ragnvald våkner brått opp. Det er bare ti minutter igjen! eg kunne bli sur på mamma hvis hun ikke vekket meg til gudstjenesten, sier Ragnvald Ask med et smil. De var en guttegjeng som var trofaste kirkegjengere, men iveren for å nå gudstjenesten holdt ikke tilbake for guttestreker. Oppe på galleriet ble papirlapper fort omgjort til små bomber.
J
til Birkeland for et år i siviltjeneste. Jeg følte prestestudiene virket så tunge. Etter hvert oppdaget jeg at valget var mellom tjeneste i menighet rettet mot ungdom eller lærer. Dermed ble det studier innenfor idrett ved Volda og Oslo og til slutt KRL ved Ansgar Teologiske Høgskole.
Rastløsheten fikk ikke utløp bare i kirken. Å ha foreldre som er lærere og bor på en folkehøgskole gir også grobunn og anledninger til å utfolde seg fysisk. Gode anlegg og aktivitetsrom til disposisjon var med på å skape et aktivitetsglad gutt. Og konkurransene med elevene på skolen. Det er mange stolte gutter som har lært ydmykhet etter bodtennis mot minstemann på skolen.
Når en ser historien og fremtidsdrømmene til Ragnvald er det lett å forstå at det var bibelskolelærer det måtte bli. Er du oppvokst på en folkehøyskole, liker å være fysisk aktiv, ønsker å jobbe med ungdom enten i menighet eller på skole så er det ikke mange andre jobber som inneholder alt dette. Får du i tillegg være leder for KRIK-linja kan det nesten ikke bli bedre.
Oppveksten på folkehøgskolen preger meg mye, sier Ragnvald. Skolen var opptatt av integrering av funksjonshemmede i samfunnet. Selv om det ikke har blitt min greie har det gjort meg glad i å være aktiv.
Ragnvald har tydelige visjon for hva et skoleår med han skal gi. Jeg ønsker at elevene skal få noe skikkelig bra. Bli engasjert og være glad i å være aktiv. Kjenne mestringsfølelsen, sier han og går videre til å fortelle om KRIK som verktøy, om å drive med aktivitet ikke bare for seg selv, men også for å møte mennesker. Og så synes jeg det er fantastisk når folk får utvikle potensialet. Jeg har tro på at mennesker kan gjøre mer enn de selv tror, avslutter han.
Seksten år flyttet han sammen med familien til Birkeland. Der fikk han nye kammerater, ble interessert i jakt og ble med i ungdomsforeningsstyret. Han har aldri vært typen til å sitte i ro. I russetida var han med på kristenrussturne som gav mening. Tankene om å bli prest begynte å melde seg. Men først ble det brukt enda noen år på folkehøgskole, men denne gangen som elev. Jeg ble kjent med meg selv og fant sider som jeg ikke visste jeg hadde, forteller han om den tida. Så bar det hjem
4
|
AnsgarMAGASINET 2/07
Intervjuet avbrytes av en sivilarbeider som lurer på når Ragnvald er ferdig. Det er kiting på gang. Ikke lenge igjen, svarer han og begynner å bli ubekvem i stolen. Det har vært stillesitting lenge nå. TEKST JON ARNE HESKJE FOTO STIAN OMDAL
AnsgarMAGASINET 2/07
|5
Reija, Annicen, Stian, Espen, Trond, Rune, Petter, Jørn og Lisbeth
lavvoen knakk! Vi måtte ty til mer kreative løsninger og løsningen ble en trestamme, som riktignok fungerte vel så bra som den originale aluminiumsstangen. Klok av forrige natts kulde lå vi denne natten mye ”nimmare” hverandre (som jærbuene i klassen sa hver gang avstanden ble for stor), og vi beholdt varmen og fikk mer søvn.
”Me ma ligga nimmare kverandre”
SKOLENS MINST KRISTNE KRIK linja er de minst kristne, disippelskapslinja er de mest kristne mens dans og musikklinja er midt i mellom. Slik er linjene kategorisert innad, på Ansgar Bibelskole, men bare under kategorien intern humor.
Dag tre viste været seg frem i sitt fulle repertoar. Vi startet med overskyet, litt innpå fjellet kom snøværet vannrett mot oss, noen timer senere strømmet regnet og til slutt smilte solen mot oss. Stort sett hele gjengen hadde ganske mye vått i sekken etter en lang og tøff dag. Det gikk mot nok et kaldt og vått døgn i lavvoen - men så skjedde mirakelet!
Bønnesvar Med våte klær i sekken, våte soveposer, underskudd på søvn, trøtte ben og forestillingen om hvordan den siste natten i lavvoen ville bli, kom den store overraskelsen.
En varm hytte, god mat og mye drikke! Det ble en stor og god kontrast i forhold til de andre nettene. Dagen etterpå vendte vi nesen hjem og en suveren fjelltur var over. Til tross meget kalde netter, snø og regnvær, diverse utfordringer og alt det som dukket opp underveis – vi ville ikke vært det foruten. Det var bare med på å gjøre turopplevelsen enda sterkere.
Tilbake til hverdagen Men innimellom alle turene og utfluktene skjer det mye spennende for KRIK linja på selve skolen også. Vi er med i skolekoret, reiser på skoleturneér med koret, spiller fotball, volleyball og innebandy, svømmer, har ansvar for morgensamlinger, arrangerer ukentlige KRIK samlinger for skolen og allmennheten og veldig mye annet moro. ”For det er i ham vi lever, beveger oss og er til”, står det i Apostlenes Gjerninger 17:28. Dette bibelverset er en gjenganger i KRIK miljøet og det leses opp før hver eneste KRIK samling. I tillegg til all aktiviteten går vi også gjennom mange viktige ting som skadeforebygging, behandling av skader, får lederansvar og leder ukentlig samlinger for klassen og rullerer på å ha
”Ordet” på KRIK samlingene. Det gis også god tid til å diskutere viktige spørsmål som hvordan være kristen i et idrettsmiljø.
Alpetur til Engelberg? Året på KRIK linja er et år med mye reising og turer. Fjellturen til fots er allerede nevnt og unnagjort, og i tiden fremover venter enda en fjelltur - men denne gangen med ski på beina. Årets største turhøydepunkt er likevel 12-dagersturen til Engelberg i Sveits. Der vil vi få noen utrolig innholdsrike dager med fult kjør. Mesteparten av tiden vil vi boltre oss i alpintannlegget med ski og snowboard. Utenom dette blir det mye sosialt og det er planer om å besøke en menighet eller en kirke.
KRIK linja er i full fart hele året og vi får oppleve mye vi ellers aldri ville gjort– og alt dette med Gud i sentrum! Kan det bli bedre?
”For det er i ham vi lever, beveger oss og er til” TEKST OG FOTO: PETTER BILSTAD.
FAKTA fartsfylt skoleår og mye skjer ute i Guds skaperverk.
”Man kjenner adrenalinet pumpe noe enormt!” Mange spennende og nye aktiviteter venter oss og vi får testet oss både fysisk og mentalt, som når elvekajakken velter midt i et stryk og man kjenner adrenalinet pumpe noe enormt!
Lek i skaperverket På KRIK linja er 12 av skolens elever allerede godt i gang med et innholdsrikt og
6
|
AnsgarMAGASINET 2/07
Kuldesjokk på fjellet Allerede i midten av september reiste vi ut
på vår første overnattingstur med klassen. Vi satte oss i minibuss på Ansgar og havnet til slutt på Hovden der de mektige fjellene ventet på oss. Derifra gikk turen inn på vidda i strålende solskinn og flotte forhold. Den første natten kom og dette ble en natt de færreste av oss vil glemme. Med minusgrader ute og soveposer beregnet for sommervær ble det mildt sagt en svært kald og søvnløs natt. Neste dag, da en lang etappe ventet, var det skyfri himmel og ypperlige forhold. Ting gikk som smurt helt frem til vi skulle sette opp lavvoen. Stangen som bærer
KRIK-klassen har et variert opplegg de skal gjennom i løpet av skoleåret, og noen av høydepunktene på programmet er • kiting • elvekajakk • surfing • fottur i fjellet • kanotur • telemark • alpetur • skitur i fjellet • fjellklatring • havkajakk • rappellering • slakk line
FOTO: TURID SKJERVE OG EMMALINE HEKNEBY
Da dette skoleåret startet en skyfri og strålende dag i midten av august, var det mange spente og nye fjes som møtte opp på Ansgarskolen. Omlag 80 bibelskoleelever har valgt å bruke året på å lære å kjenne Gud bedre, vokse i troen og bli bedre utrustet til å tjene Han resten av livet. Elevene kommer fra forskjellige steder i landet; fra Oslo i øst til Varhaug og Bergen i vest, fra Mandal i sør til Trondheim og Bodø i nord og noen fra resten av Skandinavia. Det er rett og slett en salig blanding av mennesker som i år bor på skoleperlen Hånes.
AnsgarMAGASINET 2/07
|7
FAKTA OM UTBYGGING AV ANSGARSKOLEN
78
Trapp 16,4 m2
74
Klasserom 42,0 m2
BTA Undervisning
75
535,7 m2
Klasserom 30 pers 71,4 m2
73
Klasserom
47,9 m2 76
Klasserom 30 pers 67,5 m2
72
Klasserom 40 pers 78,9 m2
4,4 m2
B.K. 1,9 m2
INSTITUTTLEDER KJETIL HØYER JONASSEN:
29
70
29,9 m2
66,7 m2
28
30
KLASSE
Gang
4,3 m2
Utbyggingen består av 4 byggetrinn: – Utvidet kontor- og administrasjonsavdeling. Ferdig januar2007. – Nytt undervisningsbygg og kapell. Startet september 2007. Ferdig juli 2008. – Utvidet bibliotek og kantine. Antatt byggestart vinter 2008/2009. – Kombinert konferansesal/gym- og dansesal. Antatt byggestart 2009
DATA 30,4 m2
5,4 m2
77
Auditorium 80 pers.
32
82,4 m2
3,5 m2
33.02
ØVING
26
STUDIO
33.01
7,9 m2
14,0 m2
25
24
6,3 m2
11,7 m2
5,3 m2
Kapell 81,0 m2 BTA Kapell 81,0 m2
23
AUDITORIUM 86,0 m2
BTA 405,4 m2
21
KORRIDOR
CC
GLEDER SEG TIL EGEN MUSIKKAVDELING!
31 71
Heis
68.01
Gruppe
50,5 m2
19,9 m2
22
STORKLASSEROM 89,9 m2 68.02
20
Gruppe
TRAPP
19,9 m2
14,0 m2
otek
BTA Undervisning
BTA Nybygg bibliotek
23,6 m2
30,2 m2
36
VESTIBYLE 46,1 m2
AA
AA
62
Bibliotek
329,7 m2
57
64.01 64.02
wc
wc
Gruppe
TRAPP 3,6 m2
14,1 m2
15,2 m2
3,6 m23,5 m2
44.02
44.01
8,3 m2
9,0 m2
38.01 42.03
42.02
42.01
4,4 m2
2,0 m2
2,0 m2
43
11,4 m2
2,0 m2
Gruppe
38.02
12,9 m2 40.01
7,2 m2
3,2 m2
62
Kantine / Kjøkken
38.14
38.13
38.12
39
8,8 m2
7,9 m2
8,7 m2
11,4 m2
40.02
263,5 m2 6,3 m2
BB
38.11 7,8 m2
CC
60
PEISESTUE 83,1 m2
38.03 7,2 m2
40.03
38.04
6,3 m2
7,2 m2
38.10
38.05
7,8 m2
7,2 m2
38.09
BB
38.06
7,8 m2
15,1 m2 41
KONTOR 86,0 m2
38.08
BTA Ombygg Kantine 305,9 m2
8,2 m2
NYTT OG MODERNE UNDERVISNINGSBYGG TIL 500 STUDENTER Kjetil Høyer Jonassen foran det som skal bli ny musikkavdeling ved Ansgarskolen
– Det skal bli godt å få rammebetingelser for undervisningen som står i forhold til antallet studenter og vi gleder oss til å kjøre undervisning på dagtid uten å være til sjenanse for andre, sier instituttleder Kjetil Høyer Jonassen.
Enklere hverdag med nytt bygg Etter snart 4 år på Høgskolen vet han hva han snakker om. På disse årene har antall musikkstudenter økt fra noe over 30 til over 70. 3 fast ansatte lærerne og 13 timelærerne kjører undervisning på ettermiddag og kvelder for å få timeplanen til å gå rundt. Studentene står i kø for å bruke øvingsrom og datamaskiner. – Nå blir det mulig å gjøre flere ting samtidig. Hverdagen blir enklere for både studenter og lærere og jeg tror at ”vifølelsen” vil bli enda bedre når vi får vår egen ”avdeling”. Samtidig kan vi fokusere 8
|
AnsgarMAGASINET 2/07
mer på forbedringer i studietilbudet, fortsetter Kjetil.
Fremtidsplaner Og planene for fremtidens musikktilbud er mange. Flere fordypningsemner innen musikkfagene og mer tverrfaglig undervisning med innslag fra de andre fagkretsene ved skolen. Målet er ikke å bli så mange flere enn 80 musikkstudenter, sier Kjetil Høyer Jonassen. – Men vi kan fortsatt ta i mot flere søkere. Dersom vi får mange flere søkere enn plasser, må vi vurdere å ta opp på poengberegning eller innføre opptaksprøve.
Utdanner seg til ulike yrker På spørsmål om hva studentene bruker musikkstudiene til forteller Kjetil at mulighetene er flere for studentene. – Noen er veldig bevisst på at de vil bli musikkpastor eller jobbe på heltid med musikk i menighet. Andre igjen kombinerer musikken med pedagogikk og andre fag for å bli lærere. Vi har også de som fortsetter på musikkonservatoriet for å bli utøvende musikere. Og noen studenter har utdannet seg videre til musikkterapeuter, avslutter Kjetil Høyer Jonassen. TEKST OG FOTO: ERLING ULLAND ERIKSEN
20 år etter at dagens skolebygg stod ferdig i Kristiansand bygger vi nytt undervisningsbygg for det stadig økende antall studenter ved Bibelskolen og Høgskolen. Bygningsfakta Det nye undervisningsbygget er på 1200m2. Bygget består av underetasje og hovedplan. Fasadene skal kles med teglstein som skolen for øvrig. I første etasje kommer et nytt auditorium med plass til 84 studenter og 4 nye klasserom med plass til 30-60 studenter. I underetasjen får Institutt for musikk sin egen avdeling med klasserom for 40 studenter og 5 nye øvingsrom. Fra før har musikkstudentene et klasserom og 2 øvingsrom i dagens underetasje. I tillegg vil underetasjen bestå av ca 200m2 uinnredet areal. En del av dette arealet skal brukes til fremtidig arkiv.
Moderne utstyr Alle klasserom utstyres med PC og projektor for bruk i undervisningen. Studenter får lett tilgang til strøm for lading av bærbare PC-er og det blir selvfølgelig trådløst internettforbindelse i alle rom. I tillegg får
Økonomi: – Øvre kostnadsramme for utbyggingen er 47 millioner kroner. – Utbyggingen finansieres gjennom tomtesalg, låneopptak og gaver. – Skolen er avhengig av 6-8 millioner kroner i gaver til utbyggingen. Til nå er det kommet inn ca. 4,6 millioner kroner i gaver. Kapasitet: – Utbyggingen gir plass for minst 500 studenter. I dag er det i overkant av 300 studenter totalt ved skolen. – Det er startet utredningsarbeid for å utvikle campusen videre for å øke antall studentboliger på området.
det nye auditoriet lydanlegg og lysinstallasjoner som kan tilpasses ulik bruk.
Ny avdeling for inntil 80 musikkstudenter Musikkstudentene vil fra høsten 2008 disponere 2 klasserom, studioi og inntil 10 øvingsrom for både individuell undervisning og ensemble. Det ene klasserommet utstyres som datalab hvor hver student har tilgang til utstyr for bruk til arrangering, komponering og musikkteknologi. Klasserommene utstyres også med lydanlegg og kompoppsett. Alle øvingsrom er ekstra lydisolert. Med det nye undervisningsbygget vil skolen ha et bruttoareal til undervisning på ca. 1400m2 fordelt på 10 klasserom og 10 øvingsrom foruten studio og øvrige fasiliteter. Fra høsten 2008 vil skolen tilby god plass og topp moderne lokaliteter til studenter og lærere.
STØTTE UTBYGGINGEN? • Investèr i kristen utdanning og forming av unge mennesker ved å støtte satsingen ved Ansgarskolen. • Din gave kan gis skattefritt og går uavkortet til utbyggingen. • Gaven kan gis til konto 3000.19.17044 • Husk å merke overførselen med fullt navn og fødselsnummer.
AnsgarMAGASINET 2/07
|9
MIN BØNN FOR STILLEDAG E
N:
– en annerledes dag
MED JESUS I SENTRUM På nesten hvilken som helst tid av døgnet kan man finne lystige mennesker og liv og røre i gangene på internatet ved Ansgarskolen. Kanskje med unntak av mellom klokka 5 og klokken 7 på morgenkvisten, da de ivrigste endelig har lagt seg og de flittigste enda ikke har stått opp. Stadig er det ting på gang; musikk, latter, sang, løping i gangene, studenter som lekesloss og diskuterer hvorvidt middagen er ferdigkokt eller ikke. Aktivitetene og lydene er mildt sagt på et høyt nivå.
Kjære Jesus, Jeg ønsker å fok usere på deg og bli bedre kjent m ed deg. Jeg vil bruke tiden min i dag sammen med deg, Jesus. Hjelp meg å holde meg fokusert. Hjelp m eg å være stille, og hente min styrke i deg. Hjelp meg å legge fra meg alt som hindrer. Hjelp meg å legge bort tanker. Takk for at du er min tilflukt og min borg. Meg og deg i dag, Jesu s. Takk for at jeg får bruke tid med deg. I Jesu navn, Amen
På stilledagen var det annerledes.
å stilledagen var det ikke noe å rekke. Det var ingen øvinger å løpe til, ingen pianotimer å huske på, ingen lekser som måtte gjøres eller klær som måtte vaskes. Alle fellesarealer var stille. Alle øvingslokaler stod tomme. Ingen gitarspilling kunne høres fra naborommet, ingen løpende fottrinn i gangene. Den konstante summingen av stemmer var borte.
P
Et av hovedmomentene med stilledagen var at studentene skulle faste fra ytre faktorer som kunne påvirke eller stjele tiden vi skulle tilbringe alene med Gud. Gode eksempler på dette er de velkjente tidstyvene pc, tv, film, musikk og telefon. Også venner ble nevnt som noe vi bruker mye tid på, og som vi kunne velge å faste fra denne dagen. Poenget er at når man hele tiden fyller seg med disse ytre tingene, blir det mindre plass og tid til det som er aller viktigst; gudsforholdet vårt. I livene våre finnes det konstant støy og ting som skjer, lyd og forstyrrelser som kan gjøre at vår evne til å høre Guds stemme svekkes. Er vi for opptatt med vårt eget liv til å høre hva Han egentlig har for oss? Er vi så opptatt 10
|
AnsgarMAGASINET 2/07
med å fremme Hans rike på jorden at vi ikke har tid til å sette oss ned og bruke tid til å lytte? På stilledagen skulle vi sette fokus på det indre livet sammen med Gud, kun oss og Gud alene, sammen. Praktisk sett stod det ytre livet på skolen omtrent stille. Vi startet dagen med felles tilbedelse i lovsang, tett etterfulgt av en undervisningsbolk om Jesus-meditasjon av hovedpastor i Randesund Frikirke, Frode Fjeldbraaten. Frode talte om våre indre sanseinntrykk og hvordan vi blir preget av å være sammen med Jesus. Resten av dagen var satt av til stilletid med Gud, enten inne eller ute, ved bønnestasjoner, forbønn, eller på stillerom, før vi avsluttet dagen med felles måltid og nattverd i kantina. Fra undervisningen og utover ble det altså opp til hver enkelt student hvordan denne ville utnytte dagen. Folk valgte mange forskjellige måter å søke Gud på. Noen valgte å låse seg inne på studenthjemmet med Bibelen og en god porsjon hunger på åndelig mat og lærdom. Noen vekslet mel-
lom bønn og meditasjon, noen satte seg ved sjøen og kikket på bølgene, noen ba salmer. Andre igjen valgte en mer praktisk løsning, og samlet en gjeng og gikk ut i skogen. Da de var kommet et stykke, spredte folk seg og tente hver sitt lille bål. Lasse Enbtestad fortalte senere hvordan bålet ble en veldig symbolsk ting for ham, og hvordan han mens han la ved på bålet plutselig skjønte hva det var det som skulle til for å leve et rikere åndelig liv; Bibelen. At vi som kristne trenger åndelig mat fra Bibelen for å kunne leve, akkurat som et bål trenger ved for å kunne brenne. Da vi delte litt erfaringer sammen under nattverden, var det mange studenter som fortalte om hvordan de hadde møtt Gud i løpet av dagen og oppdaget nye ting slik som Lasse gjorde. Da vi gikk for å være for oss selv og ha stilletid, var det mange ting som presset på. Når man skal bruke tid med Herren, er det nemlig ikke bare de ytre tingene som forstyrrer. Det finnes også mye på innsiden som kan distrahere og trekke fokuset bort. Selv opplevde jeg at det var disse indre tingene som ble min utfordring, det at jeg
måtte overvinne og be over det som plaget meg før jeg virkelig fant hvile og bare kunne være stille med Jesus. Det var en tanke som kom til meg igjen og igjen. I stillhet og tillit skal din styrke være. I stillhet og tillit skal din styrke være. Hva betyr egentlig dette? Det ligger litt nedfelt i samfunnet generelt, det at stillhet er en dårlig greie. Vi assosierer ofte stillhet med svakhet, og tenker på dem i mengden som ikke tør å si ifra om ting og på pinlige tausheter. Vi har vel alle pratet for livet for å holde liv i en samtale som gikk i stå. Vi tenker på at dem som tier samtykker, og at vi ikke ønsker å være noen sånne som tier og lar andre herse med oss. Vi forbinder kanskje stillhet med ting som er kjedelig og livløse. Er en ting stille, da er den død. Men Bibelen forteller oss noe annet. Den snakker stadig om en stor styrke som ligger i stillheten. ”Vær stille for Herren og vent på Ham!” står det i salme 37,7. Også i salme 62 står det mye fint om stillheten, og kong David skriver at sjelen hans kun er stille i håp til Gud. Bare hos Gud finner han ro for hverdagens problemer og strev, bare
hos Gud kan han legge fra seg alt tankemaset og være stille. I mellommenneskelige forhold lærer man kjapt at det ligger stor verdi i det å kunne være stille sammen. De personene som man holder nærmest, kan man ofte bruke tid sammen med uten å si et ord. Man kan sitte og se på skyene sammen over en kaffekopp, og fundere over livets finurligheter. I stillhet. Det å kunne være stille sammen, er å vise hverandre tillit. For meg ble dette selve essensen med stilledagen, det at vi kan komme til Gud og være stille. Når jeg la bort alle ytre forstyrrelsene og fikk bedt ”ferdig” mye av det som har lagt på hjertet mitt i det siste, kjente hvor liten og svak jeg er i meg selv og den totale avhengigheten av Ham. Jeg fikk kjenne på min egen svakhet, og hvor fint det var å kunne sette sin tillit til Gud – Han som er sterk og som vi kan hente vår styrke fra. I stillhet og tillit skal vår styrke være. Det er godt å huske på i en travel hverdag. Vi kan sitte oss ned og være stille med Gud. TEKST: MARTHE ROSENVINGE AnsgarMAGASINET 2/07
| 11
BESØK FRA STORTINGET Mitt syttende år på jorden eksisterte jeg bare, forteller hun om den tiden. Dette er ikke en tid hun vil ha om igjen, men kjenner seg igjen i sangen Threw it all av Andraé Crouch. Jeg takker Gud for fjellene, dalene og stormene Han har ført meg gjennom. For dersom jeg aldri hadde hatt et problem hadde jeg heller aldri visst at Gud kan løse dem. Da hadde jeg ikke visst hva det å tro på Guds ord kan utrette. I vanskelige og tøffe sesonger i livet er det godt å ha et lyspunkt å se frem til. For Stine var dette sterkt knyttet til å begynne på bibelskolen. Når jeg gikk i syvende klasse hørte jeg Siri Iversen tale. Hun var ikke lærer på Ansgarskolen da, men hadde selv gått der. Da bestemte jeg meg for at der ville jeg også gå. Dersom de tillot slike folk som henne å være studenter så måtte det være den perfekte skolen for meg også.
MØT STINE EIKJE Stine har vært knust i pottemakerens hender. Nå er hun kronisk glad. Livet har allerede bydd på sine motbakker for Stine. Hun er oppvokst i en kristen familie, men å flytte til steder uten andre kristne ungdom har vært vanskelig. Når jeg gikk på ungdomskolen satte jeg Jesus på hylla, forteller hun. Jeg var fremdeles kristen, men det virket som de andre hadde det så mye lettere. De slapp å bry seg om Ham. Noen år senere var hun på TenOase i Tønsberg. Frem til da levde jeg et slags 12
|
AnsgarMAGASINET 2/07
dobbeltliv, men da dura det et bibelvers i hodet: ”Og det karet som han gjorde av leire, ble mislykket i pottemarens hånd. Da gjorde han det om igjen til et annet kar, slik han ville ha det.” (Jeremia 18,4 red. anm). Jeg forstod at alt ikke var som både jeg og Gud ville, men at Han kunne skape meg på nytt. Da tok jeg Jesus frem igjen. Men det var flere motbakker i livet. Stor omsorg for de rundt seg gjorde det vanskelig å sette grenser. Det var ikke nødvendigvis jeg som hadde det vanskelig og tøft, men andre problem tok for stor plass i livet mitt, forteller hun. Kroppen signaliserte tydelig at ikke alt var som det skulle være, og etter hvert ble hun utbrent.
Hva synes du er spesielt med skolen? Det er en god trygghet og frihet her. Vanligvis kan det være litt ekkelt å gå inn alene i et rom fult av ukjente, men slik var det ikke her. Og så liker jeg veldig godt at det er folk fra så mange ulike kirkesammenhenger. Det er stor frihet til å være annerledes. Etter bibelskoleåret vil hun fortsette å studere praktisk teologi ved høgskolen. Å selv ha erfart hvor hardt det kan være uten en bra menighet for ungdom har gitt henne et engasjement for at andre ikke skal erfare det samme. Når hun hadde det vanskelig gledet hun seg mye til Ansgaråret. Så mye at venner advarte henne om at alt ikke kom til å være bra der heller. Og det er det ikke. Det er mange sår å helbrede og grenser å trekke opp igjen. Men samtidig er jeg utrolig glad, sier hun smilende. Jeg tror nesten jeg har blitt kronisk glad. TEKST JON ARNE HESKJE FOTO: MIRIAM LIVDEN
Representantene fra Kirke- utdannings- og forskningskomiteen startet sitt timelange besøk med “minikonsert” av Ansgar Gospel Choir. Komiteen fikk en presentasjon av Ansgarskolens virksomhet og utvikling de siste år. De ble også utfordret til å vurdere skolens statsstøtte på nytt knyttet til skjevhet i støtten tilbake til Høgskolens inngang på statsbudsjettet i 2005. Representantene stilte mange spørsmål og viste interesse for Ansgarskolens virksomhet, utvikling og fremtid.
ANTÓNIO BARBOSA DA SILVA Professor António Barbosa da Silva ved Ansgar Teologiske Høgskole har svart ja på henvendelse fra direktør ved Modum Bad om å være en del av styret til Modums Bads forskningsinstitutt. Forskningsinstituttet ved Modum Bad, Gordon Johnsens stiftelse, ble opprettet i 1985. Instituttets overordnede målsetting er behandlingsforskning med sikte på å utvikle og forbedre institusjonens behandlingsopplegg, forskning i grensefeltet mellom psykiatri og sjelesorg, samt å gi impulser til det øvrige psykiatriske hjelpeapparatet. Det forskes på ulike nivåer – fra enklere studier til doktorgradsprosjekter.
ANSGAR GOSPEL CHOIR PÅ FESTIVAL OG TURNE Ansgar Gospel Choir har vært på sin første turne dette skoleåret. Det hele startet med jubileumskonserten til Dark Season Festival i Domkirken Kristiansand sammen med blant annet Bjøro Håland. Kvelden etterpå hadde de konsert på Ungdom Sammen for Byen i Salem Misjonsmenighet i Kristiansand. Lørdag morgen gikk ferden til Vegårdshei og på søndag til Skien hvor de deltok på formiddagsgudstjeneste i Skien Misjonsmenighet. Turneen ble avsluttet på ”Råkk the Flåkk” i Skien som er et enhetsarrangement for ungdomsarbeid i byen.
50 LÆRERE FRA SAMFUNDETS SKOLE PÅ ANSGAR Samfundets skoler tilhører den verdikonservative evangelisk-lutherske menigheten Samfundet. De første skolene ble etablert i 1890 i Kristiansand og Egersund og har vokst til å være totalt rundt 360 elever fordelt på fire skoler (Kristiansand, Egersund, Søgne og Randesund). I forbindelse med kunnskapsløftet (den nye reformen i grunnskolen og videregående opplæring startet i august 2006) har det kommet nye emner og krav som skolens lærere må skoleres i. For å imøtekomme disse kravene skal lærerne gå gjennom et toårig studieløp ved Ansgar Teologiske Høgskole i fagene etikk, religion og livssyn og noe etikk. Første undervisningsdag hadde Bjørn Øyvind Fjell med dem den 19. oktober. Steinar Andersen, rektor ved Samfundets skole i Kristiansand, var fornøyd med opplegget og følte seg godt møtt. Ut fra det vi har vært gjennom i dag så er forventningene innfridd til det fulle, kommenterte han i lunchpausen.
MUSIKALSKE SKOLEFORESTILLINGER Nok en gang har studentene fra årsstudiet i musikk produsert skoleforestillinger. Klassen er delt inn i tre grupper og hver av gruppene har jobbet med én forestilling hver. Forestillingene er beregnet for 5. - 7. klasse og de tar opp temaer som å tørre å være seg selv og å ha respekt for hverandre. Til sammen seks forestillinger ble vist for ulike skoler i Ansgarskolens nærområde og responsen har vært utelukkende positiv!
NYE NETTSIDER PÅ VEG Designer Morten Ravnbø har jobbet med alle sider ved skolens grafiske uttrykk, fra logo og brevark til nettsider og brosjyrer. Det skjer en justering av eksisterende logo, mens til jul vil det være helt nye nettsider. Det er viktig for oss at skolen skal ha kvalitet også på det grafiske, slik at vi oppleves like moderne og bra som vi faktisk er! AnsgarMAGASINET 2/07
| 13
STIPEND FRA MOSVOLDS LEGAT Styret for Mosvolds Legat oppfordrer aktuelle kandidater til ü søke stipend for üret 2007. Formület med legatet er ü bistü DNM med den virksomhet forbundet utøver, herunder ü hjelpe menn og kvinner til utdannelse med tanke pü arbeidet i forbundet. Fortrinnsvis gis støtten til lengre, mülrettede studier.
KJĂ˜P EN INNHOLDSRIK GAVE SOM VARER!
Søknad om stipend skrives pü egne skjema som füs ved henvendelse til Ansgarskolen. Tildeling skjer to ganger per ür, normalt i april og november müned. Henvendelse til Mosvolds Legat, Ansgarskolen, Fredrik Fransons vei 4, 4635 Kristiansand, Tlf: 38106500, Fax: 38106599, E-post: ansgar@ansgarskolen.no
Vi trykker
Ansgarnytt Avisen Vürt Land er Norges største kristne dagsavis, og den naturlige møteplassen for alle som er opptatt av tro og tanke, samfunn og verdier.
www.birkeland-trykkeri.no
Gi bort VĂĽrt Land i gave, og fĂĽ 20% rabatt pĂĽ abonnementet!
Hydro Tecaco HĂĽneskrysset 4635 Kristiansand Tlf: 38 04 87 77
Ă˜stre Strandgt.46 Postboks 27, 4661 Kristiansand Tlf: 38 12 55 80
GĂ… INN PĂ… GAVEWEB.NO OG KJĂ˜P EN GAVE I DAG!
KRISTIANSAND 38 12 58 00 - VIGELAND 38 25 83 00
i hZc
h V\V ^c
!NGRENDE KRANGLEFANTER
ahi^ bj
b
+NUTSEN ,UDVIGSEN
3JELEGLAD
gV
g Z c Y Z
345$%.4-!'!3).%4 )+/. 3%04%-"%2
3USANNA 7ALLUMRžD
4EMA
-,+*) (' &%$*+
HIG:@
aZ
)+/.
` SE GJENNOM ½NGRENE 4ILGIVELSE #IVIL 7AR 3UPERHELTENES FRIHETSTAP $AVID ,YNCH +UNSTEN k FORTELLE TID
$,##($+ "$, ,! ,) * , &* ,) )'* $! *+ + $$* ! *+
igd q V`ijVa^iZi q gdi[ZhiZ cd & q '%%,
gZedgiVh_Z h^YZ -
+UNSTEN k KRANGLE +2!.',/0%$)!‰ +2!.'%,%.3 +5.34 /- ` %,3+% -%$ '%6�2 3*%++ /00 %. 039+/,/')345$%.4 +2/.)++ !.-%,$%,3%2 0%23%0/,)3 &!26%, "!&!.! '5$%.%3 &!,, $5%,,!.- -!'.53 %,)!33%. 63 -!24% 75,&&
G
G‚ >Xm\n\Y%ef bXe [l Y\jk`cc\ ^Xm\XYfee\d\ek g‚ jpm lc`b\ glYc`bXjafe\i% >Xm\n\Y%ef \i \e ]\cc\j jXkje`e^ ]fi Xcc\ glYc`bXjafe\i jfd D\[`\_lj\k M‚ik CXe[ _Xi _\ck \cc\i [\cm`j \`\i`ek\i\jj\i `%
@bb\ k`c^Xe^ k`c `ek\ie\kk6 ;l bXe f^j‚ Y\jk`cc\
^Xm\XYfee\d\ek g‚ M‚ik CXe[ _\i%
GAVEWEB.NO GAVER SOM VARER
20% rabatt 50% studentrabatt (Rabatt fratrukket pĂĽ kupong)
AX# a\^ Âľejb\i ^` Yfik MwIK C8E; `1 * de[ Jkl[\ek *++#$ - de[ Jkl[\ek -.*#$! () de[ Jkl[\ek ().'#$!
¼ejb\k fggjkXikj[Xkf ]fi c\m\i`e^1 VVVV&VVVV&VVVVVVVV [Xkf&de[&‚i !8cc\ jfd Y\jk`cc\i - \cc\i () de[# ]‚i \e ^Xm\ k`cj\e[k ` gfjk\e Xm M‚ik CXe[% @ k`cc\^^ m`c [\ jfd Y\jk`cc\i [\kk\ m´i\ d\[ ` ki\be`e^\e Xm ) i\`j\^Xm\bfik k`c \e m\i[` Xm bi ,'''#$
K`c1
=iX!!1
EXme1
EXme1
8[i\jj\1
8[i\jj\1
Jk\[1
Gfjkei1
Jk\[1
Kc]1
DfY`c1
Kc]1
DfY`c1
<gfjk1
JM8IJ<E;@E> ()'* ''0' Fjcf
Gfjkei1
8EJ>8I'.&BG(&'/',&'/+'
* de[1 ,,'#$ fi[% -/.#$ - de[1 ('..#$ fi[% (*+-#$ ! () de[1 )'*(#$ fi[% ),*0 !
<gfjk1
!!;l dÂ&#x201A; m´i\ fm\i (/ Â&#x201A;i ]fi Â&#x201A; Y\jk`cc\ XYfee\d\ek% DfkkXb\i Xm ^Xm\XYfee\d\ek dÂ&#x201A; m´i\ YfjXkk ` Efi^\% >Xm\XYfee\d\ek\k jkfgg\i XlkfdXk`jb
14
|
AnsgarMAGASINET 2/07
AnsgarMAGASINET 2/07
| 15
B-post Abonnement Retur: Ansgarskolen Fredrik Fransonsvei 4, 4635 Kristiansand S
STUDENTUTVEKSLING MED UNION UNIVERSITY I USA
OM SKOLEN Ansgarskolen består av to skoler: Ansgar Bibelskole og Ansgar Teologiske Høgskole. Skolen eies og drives av Det Norske Misjonsforbund, men har en åpen økumenisk profil med ansatte og studenter fra mange kirkesamfunn. Ansgarskolen har sin teologiske identitet i en evangelikal kristendomsforståelse med Lausanne-pakten som basisdokument.
Ansgar Teologiske Høgskole har undertegnet en bilateral avtale med Union University i Tennessee, som åpner for at studenter fra Ansgarskolen kan ta delstudier i USA allerede fra høsten 2008. Union University er et kristent universitet som har hatt en eventyrlig utvikling de siste ti årene. Carla Sanderson, studiesjef ved Union University, besøkte Ansgarskolen tirsdag 20. november. Hun ga en presentasjon av Union University og hvilke studieprogram og studier de tilbyr. Samarbeidsavtalen med Union University er svært god for studenter fra Ansgarskolen, og gjør at utvekslingsstudenter vil klare seg godt økonomisk med de stipend og låneordninger som tilbys gjennom Statens Lånekasse. Union University tilbyr studier innenfor de samme fagområder som ATH: musikk, kristendom/teologi, psykologi og interkulturelle studier. I tillegg har de en rekke andre studietilbud på lavere grads nivå (bachelornivå): Art, Biology, Business Administration, Chemistry, Communication Arts, Computer Science, Continuing Education, Education,
16
|
AnsgarMAGASINET 2/07
Engineering, English, History, Language, Mathematics, Nursing, Physical education, Political Science, Sociology, Social Work. Også på høyere grads nivå (masternivå) har Union Universty flere studieprogram: Business Administration, Christian Studies, Education, Nursing and Intercultural Studies. Uavhengig av hvilket studieprogram studenter ved ATH følger vil de kunne ta delstudier ved Union University. I tillegg er det mulig for studenter på studieprogrammer i teologi/ KRL og interkulturelle studier å ta en mastergrad ved Union University. ATH har som målsetting å sende én eller flere av høgskolens studenter på studieopphold ved Union University allerede skoleåret 2008-2009. TEKST: HARALD NYGAARD FOTO: UNION UNIVERSITY, WWW.UU.EDU.
Ansgarskolen er i dag landets største frikirkelige/ikke-lutherske utdanningsinstitusjon innen kristendom og teologi. I tillegg tilbyr Ansgar Teologiske Høgskole studier på BA nivå i fagområdene musikk, interkulturell forståelse og psykologi med religion og helse. Ansgar Bibelskole tilbyr et år med fokus på kristen tro, personlig utvikling og ledelse samt fordypning i musikk, KRIK, dans eller disippelskap. Skolen ble startet i Oslo i 1913 og flyttet inn i ny skolebygning i Kristiansand i 1988. Siden 1999 har antall studietilbud økt fra cirka 10 til cirka 50 og antall studenter og elever økt fra ca. 80 til 220-250 for begge skolene.
– mer enn skole!