PORTAFOLIO DE PRACTICA
Enseñar es dejar huella en la vida de una persona
Elaborada por:
Lina Díaz
Angie Flechas
Azucena Martínez
Angela Quintero
REFLEXIÓN
Tuvimos la oportunidad de ir hacer el trabajo de observación al colegio
Jesús Maestro, ubicado en la ciudad de Duitama, el grado que nos correspondió para el trabajo de observación fue con grado 5°, la docente y estudiantes fueron muy amables y respetuosos con nosostras, observamos un salón organizado, limpio , varios afiches y decoración acorde a la edad de ellos, tuvimos un tiempo de 45 minutos en el cual los estudiantes trabajaron ordenadamente a excepto Felipe un niño con TDAH( trastorno de déficit de atención / hiperactividad) al cual le costaba concentrarse y trabajar en la clase, salía constantemente al baño o la cancha.
UNIDAD 1
Observación
REFLEXIÓN
Reconocemos la importancia de cada temática vista en esta segunda unidad, ya que se abordaron temas de suma importancia como nuestro territorio colombiano.
Implementamos nuestro plan de clases en la institución educativa Jesús Maestro, de la cuidad de Duitama, donde abordamos una serie de actividades con grado cuarto, con el fin de brindarles nuevos conocimientos en su aprendizaje, enfocándonos en un tema muy particular como nuestros lugares históricos de Boyacá.
Fue de gran motivación, e imaginación ya que los estudiantes participaron activamente realizando una obra de teatro, juegos lúdico como la escalera qué la utilizaron para responder una serie de preguntas acerca del tema abordado.
Con esto logramos que los estudiantes se divirtieran y tuvieran un espacio diferente al que llevan comúnmente en sus aulas de clase.
Finalmente los estudiantes nos agradecieron mucho están felices y no quería que nos fuéramos. Fue una clase muy significativa primeramente para nosotras como Futuras docentes, y para los estudiantes.
UNIDAD 2
REFLEXIÓN
Fue muy importante darles a conocer los puntos cardinales a los niños de grado primero, puesto que los aprendieron muy rápido, resaltando que la gran mayoría no se acordaban cuales eran los 4 puntos cardinales, Otra de las actividades realizadas con los niños de grado primero del colegio Jesús maestro de la ciudad de Duitama, fue en la que los niños por medio de un dibujo pudieron plasmar un mapa donde resaltaron los lugares más referentes de la comunidad desde la casa hasta el colegio. Con esta actividad los niños se motivaron ya que tuvieron que recordar el recorrido que ellos hacen desde su casa hasta el colegio. Los niños trabajaron muy activos en todas la actividades, no tuvimos ninguna dificultan con las actividades realizadas.
UNIDAD 3
REFLEXIÓN
En la unidad número 4 se realizó un plan de clase acerca del tema (mapa político de Colombia) basado en el DBA en que el estudiante comprende la organización territorial existente en Colombia y las particularidades geográficas resaltando los departamentos con sus capitales, en la cual se requería plantear actividades de forma ordenada y secuencial para llegar a un aprendizaje exitoso de parte de los estudiantes de grado primero ya establecidas las actividades se da el paso a la ejecución pues se dan aspectos positivos porque se recibe de parte del estudiante una gran acogida tanto del conocimiento como de la actitud del mismo frente a la realización de las actividades.
Se presentan contratiempos los cuales como docentes tenemos que estar preparados para abordarlos pues el grupo con el cual íbamos a trabajar estaban revueltos con niños de grado segundo los cuales también teníamos que incluir en nuestra actividad así que las mismas fueron modificadas de cierta manera ya que a los niños de primero los incluimos les explicamos el tema y participaron en la actividad de arma todo(rompecabezas).
Se entiende que como docentes a lo largo de los días presentan diferentes tipos de retos y tenemos que saber abordarlos estar con los temas claros e identificar los pre saberes de los estudiantes para también así dar claridad al tema y conocimientos claros y actividades significativas a la hora de aprender.
UNIDAD 4
¡GRACIAS!
