عدد السبت 9 مارس 2024 by Al Masry Media Corp

P.12

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫«رودينا فردون» تذهل جمهور‬ ‫«شريهان» بلوحة ساحرة للفنانة‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - March 9 th - 2024 - Issue No. 7208 - Vol.20‬‬

‫السبت ‪ ٩‬مارس ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٨ -‬شعبان ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٣٠ -‬أمشير ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٠٨‬‬

‫كتبت‪ -‬إجنى ياسني‪:‬‬ ‫بأسلوب حيوى وألــوان زاهية‪،‬‬ ‫عــبــرت الــفــنــانــة روديــنــا ف ــردون‪،‬‬ ‫بفرشتها اجلريئة‪ ،‬عن قوة ملكة‬ ‫الــفــوازيــر «شــريــهــان»‪ ،‬فــى إحــدى‬ ‫لوحاتها التى متيزت مبالمحها‬ ‫اجلميلة الــتــى جتــذب مــن ينظر‬ ‫لها منذ ظهورها على الشاشة‪،‬‬ ‫وهى تتطلع إلى السماء بكل عمق‬ ‫ومن حولها بعض الزهور وتتطاير‬ ‫فوقها الطيور لتجمع بني الطبيعة‬ ‫واألمل والسالم‪.‬‬ ‫الفنانة شــريــهــان نــشــرت على‬ ‫حسابها فى «إنستجرام»‪ ،‬الصورة‪،‬‬ ‫وتــواصــلــت «املــصــرى الــيــوم» مع‬ ‫الفنانة اللبنانية «رودينا»‪ ،‬ملعرفة‬ ‫قصة الصورة والتى قالت عنها‪:‬‬ ‫«شــريــهــان لــيــســت مــجــرد ممثلة‬ ‫مــفــضــلــة ب ــل ه ــى مــصــدر إلــهــام‬ ‫وقدوة‪ ،‬أنا معجبة ح ًقا بتصرفها‬ ‫وشخصيتها القوية حتى عندما‬ ‫تــصــبــح األمـــــــور ص ــع ــب ــة‪ ،‬تــظــل‬ ‫شريهان قوية ومتفائلة‪ ،‬فهى ال‬ ‫تستسلم أب ًدا‪ ،‬حتى عند مواجهة‬ ‫املـ ــرض‪ ،‬وأمتــنــى أن أتــقــن هــذه‬ ‫الصفات فى حياتى اخلاصة»‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪« :‬اخــتــرت رســم هذه‬ ‫الــصــورة بشكل خــاص لشريهان‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫أجنحة الصقر‬

‫ملكات جمال البحر المتوسط يزرن‬ ‫المتحف «الرومانى» باإلسكندرية‬

‫تصوير‪ -‬أحمد جمال‬

‫ملكات اجلمال أثناء الزيارة‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫أجرت ملكات جمال البحر املتوسط جولة ترويجية سياحية‪،‬‬ ‫فى املتحف اليونانى الرومانى باإلسكندرية‪ ،‬مساء أمس‪.‬‬ ‫وكان فى استقبال امللكات فور وصولهن‪ ،‬والء مصطفى‪ ،‬مدير‬ ‫عام املتحف‪ ،‬والتى رافقتهن فى جولتهم السياحية داخل قاعات‬ ‫وأركان املتحف‪ ،‬لتفقد املقتنيات األثرية املعروضة بالقاعات‪.‬‬ ‫وقالت مدير عام املتحف إن الزيارة تأتى فى إطــار سلسلة‬ ‫الــزيــارات الرسمية التى يشهدها املتحف اليونانى الرومانى‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬منذ افتتاحه فى أكتوبر املاضى‪ ،‬حيث استقبل‬ ‫املتحف وفدًا من ملكات جمال البحر األبيض املتوسط‪ ،‬ضمن‬ ‫زيارة ثقافية للتعرف على املتحف ومقتنياته املتميزة‪.‬‬ ‫اصطحبت مدير املتحف وفد امللكات فى جولة تعريفية داخل‬ ‫القاعات املختلفة‪ .‬وأعربت ملكات اجلمال عن استمتاعهن بزيارة‬ ‫املتحف‪ ،‬وحسن استقبالهن‪ ،‬والتعرف على كنوزه الفريدة‪ ،‬كما‬ ‫أبدوا إعجابهن باملوقع الرائع للمتحف والذى يقع وسط العديد‬ ‫من املعالم التاريخية واحلضارية واألثرية‪.‬‬

‫لوحة رودينا فردون لشريهان‬

‫وهــى تنظر إلــى السماء لتصوير‬ ‫شــخــصــيــتــهــا ال ــق ــوي ــة‪ ،‬حــتــى فى‬ ‫األوقـــات الصعبة‪ ،‬كما أظهرت‬ ‫الــلــوحــة تــواضــعــهــا‪ ،‬لــذلــك أشعر‬ ‫بتواصل عميق مــع هــذه اللوحة‬ ‫بسبب متثيل شريهان لآلخرين‬ ‫والرسالة املهمة التى توجهها»‪.‬‬ ‫وع ــن رد فــعــل شــريــهــان جتــاه‬ ‫الـــصـــورة‪ ،‬أوض ــح ــت «روديـــنـــا»‪:‬‬ ‫«كانت سعيدة ج ًدا بها»‪.‬‬

‫«باتريموان دو كير»‪ ..‬فيال لمحبى األجواء‬ ‫الكالسيكية و«األنتيكات» فى جاردن سيتى «ديجا» ُتعيد استخدام المالبس القديمة‬ ‫تأثرت بعمل جدتها فى الخياطة والتطريز‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫فى حى جاردن سيتى‪ ،‬أحد األحياء‬ ‫ً‬ ‫وجمال فى القاهرة‪ ،‬والذى‬ ‫األكثر رق ًيا‬ ‫ميتاز باملبانى القدمية والعتيقة ذات‬ ‫الطراز املعمارى الفريد‪ ،‬ستجد فى‬ ‫طريقك الفتة حتمل اسم باترميوان‬ ‫دو كير ‪،Patrimoine Du Caire‬‬ ‫منزل كبير يتميز بالفخامة والرقى‬ ‫ويشبٌه الفيال‪ ،‬وعندما تدخله ستجده‬ ‫يشبه املتحف إذ يحتوى على ديكورات‬ ‫كالسيكية فــريــدة‪ ،‬ومــلــىء بالتحف‬ ‫واألنتيكات القدمية‪.‬‬ ‫حرص أحمد النجار‪ ،‬من أسوان‪،‬‬ ‫فى بداية يناير ‪ ،2022‬على تأجير‬ ‫هــــذا املـ ــنـ ــزل‪ ،‬خل ــدم ــة مــشــروعــه‬ ‫اخلــاص بــإعــادة إحياء الــتــراث مرة‬ ‫أخــرى‪ ،‬وقــال فى حديثه لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪« :‬طول عمرى بحب البيزنس‬ ‫وشايف إن الشخص الزم يكون عنده‬ ‫مشروعه اخل ــاص‪ ،‬لذلك بستأجر‬ ‫عــدد مــن األمــاكــن اللى مــن خاللها‬ ‫بقدر أعمل فيها إعادة إحياء التراث‬ ‫وده من خــال إعــادة إحياء حدوتة‬ ‫املنزل أو املكان نفسة‪ ،‬البيت ده من‬ ‫ضمن بيوت كتيرة فى منطقة جاردن‬ ‫سيتى لها حكاية خــاصــة وتعرفها‬ ‫الناس‪ ،‬ومش أول مكان أقوم بتأجيره‬ ‫فى تلك املنطقة»‪.‬‬ ‫ووف ًقا لرواية أحمد النجار‪ ،‬فهذا‬ ‫القصر بناه عبداهلل اإلجنليزى باشا‬ ‫أول مــن تــولــى إدارة مــرفــق السكة‬

‫«الزم نقسمها»‬ ‫الفنانة نهال عنبر‪،‬‬ ‫عبر فيسبوك‪،‬‬ ‫مقترحة فكرة‬ ‫تقسيم العزومات بأن‬ ‫يجلب كل شخص‬ ‫صنفا معه فى‬ ‫العزومة‪ ،‬فيما يشبه‬ ‫«‪.»Dish party‬‬

‫إحدى الغرف بالفيال‬

‫احلديد عبر تاريخها‪ ،‬وكان ذلك عام‬ ‫‪ ،1853‬حيث إنه تــزوج وأجنــب عددا‬ ‫مــن األطــفــال وق ــررت أســرتــه العيش‬ ‫ف ــى مــصــر‪ ،‬ومـ ــرت س ــن ــوات طويلة‬ ‫عاش خاللها فى هذا املنزل عدد من‬

‫الشخصيات الشهيرة الراحل جمال‬ ‫مصطفى ســالــم (‪،)1968 - 1918‬‬ ‫ضــابــط ال ــط ــي ــران امل ــص ــرى وأح ــد‬ ‫الضباط األح ــرار‪ ،‬وشقيقه األصغر‬ ‫الراحل صالح مصطفى سالم (‪1920‬‬

‫«اتصور من ‪20‬‬ ‫سنة»‬

‫ ‪ ،)1962‬عسكرى وسياسى مصرى‬‫وغيرهما‪ .‬حرص أحمد النجار عند‬ ‫تأجير هذا املنزل املهجور على حتويله‬ ‫إلى مكان كالسيكى يرغب زائروه فى‬ ‫خوض جتربة مميزة ومختلفة‪ ،‬يوضح‪:‬‬ ‫«أصحاب املنزل كانوا عايزين يبيعوه وملا‬ ‫قابلتهم أقنعتهم بفكرة املشروع التجارى‬ ‫وإنى ممكن أقوم بتأجير املكان وأحوله‬ ‫إلى مطعم‪ ،‬وبالفعل استأجرته وقمت‬ ‫بتغيير الديكورات اللى فيه‪ ،‬كان هدفى‬ ‫إن أى شخص يدخل املكان يحس إن‬ ‫املنزل ده قدمي وتاريخى ومحصلش فيه‬ ‫أى تغيير‪ ،‬علشان الزائر يشعر إنه جزء‬ ‫من التاريخ»‪.‬‬ ‫واستطرد الشاب الثالثينى‪« :‬كنت‬ ‫حــريــص إنــى أبــحــث عــن كــل التحف‬ ‫واألنــتــيــكــات الــقــدميــة مــن األســـواق‬ ‫الــلــى بتبيعها واشــتــريــهــا ســـواء من‬ ‫ســوق اجلمعة وعزبة أبوحشيش أو‬ ‫فــى منطقة أبــويــر باإلسكندرية أو‬ ‫املحالت التانية إللى بتبيع األنتيكات‪،‬‬ ‫كمان مــع مــرور الــوقــت بقينا ندخل‬ ‫فى املكان عدد من األنشطة بخالف‬ ‫فكرة املأكوالت واملشروبات‪ ،‬زى مثال‬ ‫إنــك تقدر تيجى تشتغل ألن املكان‬ ‫هـــادئ جـــدًا ومــريــح‪ ،‬وكــمــان ممكن‬ ‫تعتبره لوكيشن تصوير‪ ،‬ســواء كان‬ ‫ألفالم سينما ومسلسالت وإعالنات‪،‬‬ ‫ومشاريع تخرج‪ ،‬فوتوسيشن‪ ،‬فاشون‬ ‫شو‪ ،‬وكمان بنستقبل فيه أى فعالية زى‬ ‫حفالت اخلطوبة وغيرها»‪.‬‬

‫«بسبب مرضه»‬

‫الفنان محمد‬ ‫هنيدى‪ ،‬عبر‬ ‫فيسبوك‪ ،‬كاشفً ا‬ ‫كواليس مشهد‬ ‫تصدر فيسبوك‬ ‫من فيلم األنيمى‬ ‫«الفارس واألميرة»‪.‬‬

‫اإلعالمية مها‬ ‫الصغير‪ ،‬عن زوجها‬ ‫الفنان أحمد السقا‪،‬‬ ‫بشأن ظهوره بوجه‬ ‫شاحب فى أحدث‬ ‫أعماله‪.‬‬

‫■ يجهز املطرب واملنشد ماهر زين إلحياء حفل غنائى داخل مصر‬ ‫الشهر القادم‪ ،‬وحتديدا يوم ‪ 19‬من شهر إبريل على مسرح ساقية‬ ‫الصاوى بالشيخ زايد‪ ،‬وطرحت الشركة املنظمة تذاكر احلفل منذ‬ ‫ساعات قليلة عبر موقعها الرسمى بأكثر من فئة مختلفة‪،‬‬ ‫حيث تبدأ أسعار تذاكر احلفل من ‪ 600‬جنيه‪.‬‬ ‫زين‬

‫دينا‬

‫■ الـنـجــم أح ـمــد عــز يــواصــل‬ ‫ت ـص ــوي ــر أح ـ ــدث أف ــام ــه «ف ــرق ــة‬ ‫الـمــوت»‪ ،‬أمــام كــامـيــرات المخرج‬ ‫أح ـمــد ع ــاء‪ ،‬وق ــام بـتـنـفـيــذ عــدد‬ ‫من مشاهد األكشن والمطاردات‪،‬‬ ‫داخ ــل مــديـنــة اإلن ـت ــاج اإلعــامــى‪،‬‬ ‫وي ـ ـسـ ــابـ ــق ال ـ ــزم ـ ــن ل ــانـ ـتـ ـه ــاء مــن‬ ‫الـتـصــويــر خــال الـفـتــرة المقبلة‪،‬‬ ‫بـعــدمــا تــم تـحــديــد مــوعــد لـعــرض‬ ‫الـفـيـلــم ض ـمــن مــوســم أف ــام عيد‬ ‫األضحى المقبل‪.‬‬

‫العالم‪ ،‬إيمانًا منها بتمكين وتعزيز‬ ‫صــوت النساء والفتيات‪ ،‬والمواصلة‬ ‫للعمل نحو تعزيز المساواة‪.‬‬

‫■ تعرض شاشة سى بى سى‬ ‫سفرة فى رمضان برنامج قعدة‬ ‫صحاب أيــام السبت ‪ -‬االثنين‬ ‫– األربعاء وذلــك فى الخامسة‬ ‫مساء‪.‬‬ ‫■ الـسـفــارة األمــريـكـيــة بالقاهرة‪،‬‬ ‫تحتفل بمناسبة عيد المرأة العالمى‬ ‫بــال ـم ـســاه ـمــات واإلن ـ ـجـ ــازات الــرائ ـعــة‬ ‫لـلـنـســاء وال ـف ـت ـيــات ف ــى م ـصــر وح ــول‬

‫أحمد عز‬

‫■ المطربة دينا الــوديــدى تحيى‬ ‫حفال غنائيا بالمسرح المكشوف‬ ‫باألوبرا فى سهرة رمضانية مميزة‬ ‫ي ـ ــوم ‪ 23‬مـــــارس الــــجــــارى تــقــدم‬ ‫خــالــهــا ل ــو ًن ــا فــن ـ ًيــا يــمــزج الــغــنــاء‬ ‫الــتــقــلــيــدى والــتــراثــى الــشــعــبــى مع‬ ‫الــمــوســيــقــى الــحــديــثــة إلـــى جــانــب‬ ‫مــجــمــوعــة م ــن أعــمــالــهــا الــخــاصــة‬ ‫منها سكون‪ ،‬تماثيل‪ ،‬بعد البيبان‪،‬‬ ‫الــحــرام‪ ،‬الــســيــرة‪ ،‬دوايـــر‪ ،‬الــعــرس‪،‬‬ ‫ال ـ ــك ـ ــون‪ ،‬يــــابــــدر ي ــال ــل ــى م ــع ــدى‪،‬‬ ‫احسنلك تبعد‪ ،‬كتر الوجع‪ ،‬وحــده‪،‬‬ ‫تــدور وتــرجــع‪ ،‬ياجنوبى‪ ،‬الله باقى‬ ‫وغيرها‪.‬‬ ‫■ مؤسسة قضايا المرأة المصرية‬ ‫ب ــالـ ـتـ ـع ــاون مـ ــع الـ ـصـ ـن ــدوق ال ـك ـن ــدى‬ ‫ل ـل ـم ـبــادرات الـمـحـلـيــة وس ـف ــارة كـنــدا‪،‬‬ ‫تنفذ جولة فى ‪٦‬محافظات مصرية‬ ‫لمناقشة «تأثير التغيرات المناخية‬ ‫على النساء» لرصد مدى تأثير تغير‬ ‫المناخ على النساء‪.‬‬

‫طلبت «ديجا» من أهلها أن تبدأ فى‬ ‫تعلم احلياكة وهى طفلة لم تكمل‬ ‫الـ ‪ 10‬أعوام‪.‬‬ ‫بدأت خديجة‪ ،‬ابنة الـ‪ 18‬عا ًما‪،‬‬ ‫رحــلــتــهــا م ــع املـــابـــس‪ ،‬بــخــيــاطــة‬ ‫الشرابات وربطات الشعر «تـ َوك»‬ ‫باختالف أنواعها من شرايط ستان‬ ‫وغيرها‪ ،‬وتطورت حتى إنها بدأت‬ ‫فى شراء البناطيل اجلينز وتطريز‬ ‫الرسومات عليها‪.‬‬ ‫تــســتــغــل خــديــجــة دراس ــت ــه ــا فى‬ ‫كلية اإلعــام‪ ،‬جامعة القاهرة‪ ،‬فى‬ ‫نشر وتوصيل مقاطع الفيديو التى‬ ‫تستعرض فيها أعمالها ألكبر عدد‬ ‫من املتابعني‪ .‬كما أنها تستعني ببعض‬ ‫الكلمات اجلاذبة آلذان املشاهد‪.‬‬ ‫وحصد فيديو «دى جلبية تيتة»‬ ‫إعــجــاب الكثيرين مــن املتابعني‪،‬‬ ‫ملهارتها فــى حتويلها إلــى فستان‬ ‫ميكن حضور سهرة به‪.‬‬ ‫توسع عمل خديجة عبر مواقع‬ ‫التواصل من حلظة دخولها منذ ‪3‬‬ ‫سنوات‪ ،‬وذاع صيتها بني مصممى‬ ‫مــصــر إلعـــــادة تــصــمــيــم املــابــس‬ ‫القدمية مرة أخرى‪ ،‬كما مت دعوتها‬ ‫حلضور عدد من املؤمترات التابعة‬ ‫لـ «أملا» و«بنك الكساء»‪.‬‬ ‫وعــــن طــمــوحــهــا تـــقـــول‪« :‬آمـــل‬ ‫فــى افــتــتــاح املــاركــة اخلــاصــة بــى‪،‬‬ ‫وتــوســيــعــهــا عــلــى مــســتــوى الــوطــن‬ ‫العربى والعالم»‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬همسة هشام‪:‬‬

‫منذ نعومة أظــافــرهــا‪ ،‬اكتشفت‬ ‫خديجة إبراهيم‪ ،‬شغفها باحلياكة‬ ‫وتصميم األزياء‪ ،‬مما دفعها للمضى‬ ‫قد ًما فى هذا الطريق الذى اتخذت‬ ‫خالله جدتها كنموذج يحتذى به‪،‬‬ ‫حيث كــانــت تراقبها وهــى جتلس‬ ‫على «مكنة» اخلياطة والتطريز‪،‬‬ ‫مــا قــادهــا ألن تــقــدم سلسلة من‬ ‫الفيديوهات‪ ،‬عبر مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى‪ ،‬تعيد خاللها تصميم‬ ‫واستخدام املالبس القدمية بشكل‬ ‫عصرى‪.‬‬ ‫«دى جــلــبــيــة تـــيـــتـــة»‪ ..‬هــكــذا‬ ‫تــبــدأ خديجة إبــراهــيــم‪ ،‬املشهورة‬ ‫عــبــر مــواقــع الــتــواصــل بـــ«ديــجــا»‪،‬‬ ‫الفيديوهات الــتــى تــشــرح خاللها‬ ‫طريقة إع ــادة اســتــخــدام املالبس‬ ‫القدمية‪ ،‬والــتــى روت لـــ «املصرى‬ ‫اليوم» حكايتها معها‪.‬‬ ‫كانت خديجة‪ ،‬ابنة الـــ‪ 18‬عا ًما‪،‬‬ ‫طفلة فى الصف السادس االبتدائى‬ ‫تتمعن الــنــظــر فــى حــيــاكــة جدتها‬ ‫وهى متكئة على «مكنة» اخلياطة‬ ‫والتطريز‪ ،‬حتى قررت محاكاتها‪.‬‬ ‫تــابــعــت «ديـــجـــا» احل ــدي ــث عن‬ ‫جدتها وقالت‪« :‬هى أول من اكتشف‬ ‫موهبتى وكانت تقول‪ :‬خديجة الزم‬ ‫تضيف ملستها»‪.‬‬ ‫وتعتبر أس ــرة خــديــجــة الــداعــم‬ ‫األول لها بجانب أصدقائها‪ ،‬حيث‬

‫منوذج من أعمال خديجة‬

‫«كان حلمى»‬

‫«ليست خطيرة»‬

‫الفنانة شيرين‬ ‫عبدالوهاب حول‬ ‫تتويجها بجائزة‬ ‫التأثير العاملى‪ ،‬من‬ ‫منصة بيلبورد العاملية‪،‬‬ ‫لتصبح أول مطربة فى‬ ‫الوطن العربى حتقق‬ ‫هذا اإلجناز‪.‬‬

‫تشافى هيرنانديز‪،‬‬ ‫مدرب برشلونة‪ ،‬حول‬ ‫إصابة العبه بيدرى‪،‬‬ ‫مؤكدا أنه ميكن عودته‬ ‫ً‬ ‫ملواجهة إسبانيا‪.‬‬

‫■ دار األوبـ ــرا المصرية أعلنت‬ ‫عــن عـــودة ع ــرض «أوب ـ ــرا كــارمــن»‬ ‫بعد غياب ‪ 15‬سنة‪ ،‬ويبدأ العرض‬ ‫فــى شهر إبــريــل أيــام ‪ 18‬و‪ 19‬و‪21‬‬ ‫و‪ 22‬عــلــى ال ــم ــس ــرح الــكــبــيــر فى‬ ‫األوبرا‪.‬‬ ‫■ ال ـس ـع ــودي ــة أع ـل ـن ــت ع ــن ‪ 6‬م ــدن‬ ‫م ـ ــن ال ـ ـم ـ ـقـ ــرر أن ت ـس ـت ـض ـي ــف ك ــأس‬ ‫العالم ‪ ،2034‬وجــاءت أبرزها‪ ،‬مدينة‬ ‫ال ـ ــري ـ ــاض‪ ،‬وم ــديـ ـن ــة جـ ـ ــدة‪ ،‬وم ــدي ـن ــة‬ ‫الــدمــام‪ ،‬ومدينة نـيــوم‪ ،‬ومدينة أبها‪،‬‬ ‫مدينة القدية‪.‬‬ ‫■ بعثتا الفريق األول لكرة القدم‬ ‫بناديى األهلى والزمالك تعودان إلى‬ ‫الــقــاهــرة مــســاء الــيــوم‪ ،‬بعد خوض‬ ‫نهائى كــأس مصر‪ ،‬أمــس الجمعة‪،‬‬ ‫على ملعب األول بارك فى المملكة‬ ‫العربية السعودية‪.‬‬ ‫■ ال ـه ـض ـبــة عـ ـم ــرو دي ـ ــاب ي ـتــواجــد‬ ‫ح ـ ــال ـ ـ ًـي ـ ــا ف ـ ـ ــى ال ـ ـم ـ ـم ـ ـل ـ ـكـ ــة الـ ـع ــربـ ـي ــة‬ ‫ال ـس ـع ــودي ــة‪ ،‬داخ ـ ــل أحـ ــد أهـ ــم وأك ـب ــر‬ ‫استوديوهات الصوت هناك وتحديدا‬ ‫داخـ ــل قــريــة ن ـيــوم اإلع ــام ـي ــة‪ ،‬حيث‬ ‫أنه حضر الحفل الــذى أقامته هيئة‬ ‫الترفيه السعودية‪ ،‬أمس األول‪ ،‬على‬ ‫ه ــام ــش م ـ ـبـ ــاراة ن ـه ــائ ــى ك ـ ــأس مـصــر‬ ‫بـيــن قـطـبــى ال ـكــرة الـمـصــريــة األهـلــى‬ ‫والزمالك‪.‬‬

‫ُ‬ ‫«ملهمة»‬ ‫الكاتب مدحت‬ ‫العدل‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات إعالمية‪،‬‬ ‫عن الفنانة‬ ‫مؤكدا أنه‬ ‫شيريهان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ميكن أن يتخيلها‬ ‫عند كتابة قصيدة‪.‬‬

‫نموذج ذكاء اصطناعى جديد قادر‬ ‫على تحويل الكالم لمقاطع فيديو‬

‫كتب‪ -‬زياد رفعت‪:‬‬

‫مبــرور الوقت وتقدم التكنولوجيا‬ ‫بوتيرة سريعة‪ ،‬تتالحق االبتكارات‬ ‫واالخــتــراعــات بشكل مذهل‪ ،‬فتظهر‬ ‫كل يوم تقنيات جديدة جتعل السابق‬ ‫ميا‪ .‬وفــى مقدمة هذه‬ ‫منها يبدو قد ً‬ ‫التطورات‪ ،‬سيطر الذكاء االصطناعى‬ ‫على العديد من املــجــاالت فى العام‬ ‫املــاضــى‪ ،‬مــن بينها مــجــاالت الكتابة‬ ‫والــرســم والــفــنــون العلمية‪ ،‬لكن مع‬ ‫بــدايــة الــعــام اجلــديــد‪ ،‬أبــهــرت شركة‬ ‫«‪ »OpenAI‬صانعة «‪»ChatGPT‬‬ ‫العالم بإطالقها منوذجا جديدا للذكاء‬ ‫االصطناعى‪ ،‬وهو «سورا»‪ ،‬هذا النموذج‬ ‫األول من نوعه قادر على إنتاج مقاطع‬ ‫فيديو عالية اجلودة من خالل تزويده‬ ‫بنصوص مكتوبة‪ .‬ورغــم عــدم توافر‬ ‫النموذج للجمهور بعد‪ ،‬إال أن الشركة‬ ‫املصنعة نشرت عدة مقاطع فيديو مت‬ ‫إنشاؤها بواسطة هذا النموذج اجلديد‬ ‫على منصات التواصل االجتماعى‪ ،‬ما‬ ‫أثار موجة من اجلدل والتفاعل‪ ،‬وأبدى‬ ‫الكثيرون إعجابهم بقدرة النموذج على‬ ‫إنتاج محتوى فيديوى متقن وجذاب‪،‬‬ ‫فى حني أعرب آخرون عن قلقهم من‬ ‫التطور السريع للذكاء االصطناعى‬ ‫وتأثيره على املجتمع والعمل‪.‬‬

‫الشركة خالل إطالق النموذج اجلديد‬

‫يثنى العديد من مستخدمى وسائل‬ ‫التواصل االجتماعى على هذه التقنية‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬مؤكدين على أهميتها فى‬ ‫تسهيل العديد من املهام الشاقة على‬ ‫مستخدميها‪ ،‬بينما وصفها بعض‬ ‫املستخدمني اآلخرين باملمتعة‪ .‬ففى‬ ‫هــذا السياق‪ ،‬غــرد أحــد مستخدمى‬ ‫منصة إكس قائ ً‬ ‫ال‪« :‬ال ميكننى االنتظار‬ ‫حتى أستخدم (‪ )Sora‬طــوال اليوم‬ ‫إلنتاج العديد من األفالم القصيرة»‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخ ــر‪ ،‬عبر العديد‬ ‫م ــن املــســتــخــدمــن ع ــن انــزعــاجــهــم‬

‫وقلقهم إزاء التطور السريع الــذى‬ ‫يشهده مجال الــذكــاء االصطناعى‪،‬‬ ‫حيث وصفوه باملرعب واملثير للقلق‪،‬‬ ‫وأشــار بعضهم إلى إمكانية أن يشكل‬ ‫الذكاء االصطناعى تهديدًا للبشرية‬ ‫فــى املستقبل‪ .‬بــاإلضــافــة إلــى ذلــك‪،‬‬ ‫أعــرب العديد من منتجى ومخرجى‬ ‫هوليوود عن مخاوفهم من تأثير التقنية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬حيث ميكن للتقنيات املتقدمة‬ ‫مثل «‪ »Sora‬أن حتل محل العمال فى‬ ‫صناعة الترفيه‪ ،‬وتــؤدى إلــى فقدان‬ ‫الوظائف للعديد منهم‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫الــســبــت ‪ - ٢٠٢٤/٣/٩‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٠٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7208 - Saturday 9/3/2024‬‬

‫حبس المتهم بمحاولة تسميم‬ ‫محاميها‬ ‫من‬ ‫و‪2‬‬ ‫طليقته‬ ‫أسرة‬ ‫مى فاروق والخروج من الشرنقة‬ ‫‪9‬أسرة المجنى عليه‪« :‬كان بيقسم معاه اللقمة»‬ ‫شاب ينهى حياة صديقه بسبب‬ ‫خالف على تليفون فى الشرقية‬

‫‪9‬كاميرات المراقبة تكشف المتهم‪ :‬استغل ً‬ ‫أطفال فى الشارع لتوصيل الهدايا المسمومة‬

‫البحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬

‫ق ّررت محكمة رشيد فى محافظة البحيرة جتديد‬ ‫حبس متهم بالشروع فى قتل ‪ 7‬أشخاص بينهم ‪5‬‬ ‫من أهل طليقته و‪ 2‬من محاميها ‪ 15‬يو ًما على ذمة‬ ‫التحقيقات‪ ،‬وذلك عن طريق إرسال ‪ 3‬علب حلوى‬ ‫«كنافة» بها سم إلى شقيق طليقته واملحامني بسبب‬ ‫وجود خالفات مع طليقته املوجودة فى أملانيا‪.‬‬ ‫وتــبــن مــن التحقيقات الــتــى أجــراهــا عمرو‬ ‫عبدالسالم‪ ،‬وكيل النيابة‪ ،‬حتت إشراف املستشار‬ ‫أحمد يسرى‪ ،‬رئيس نيابة رشيد‪ ،‬وجود خالفات‬ ‫بني املتهم «السيد‪ .‬ع‪ .‬م» ‪ 56‬سنة‪ ،‬حاصل على‬ ‫ليسانس حقوق‪ ،‬وزوجته «نعمة» املقيمة فى دولة‬ ‫أملانيا‪ ،‬وأنه ق ّرر االنتقام من أسرتها و‪ 2‬من محامى‬ ‫الزوجة املقيمني فى رشيد مبحافظة البحيرة‪ ،‬عن‬ ‫طريق إرسال ‪ 3‬علب من احللوى مع كارت دعوى‬ ‫حلفل زفاف‪.‬‬ ‫ووجهت النيابة العامة إلى املتهم تهمة الشروع‬ ‫فى قتل ‪ 7‬أشــخــاص‪ ،‬وقامت النيابة بتحريز ‪3‬‬ ‫أكياس بالستيكية بيضاء اللون التى كــان يوجد‬ ‫بها علب احللوى املسممة وبطاقات دعــوى حفل‬ ‫الــزفــاف م ــدون عليه أســمــاء املــرســل لهم علب‬ ‫احللوى «كنافة»‪ ،‬وإرسال املتهم إلى مصلحة الطب‬ ‫الشرعى‪ ،‬قسم أبحاث التزييف والتزوير‪ ،‬ملضاهاة‬ ‫خطة باملوجود على بطاقات حفل الزفاف والعلب‪،‬‬ ‫وقامت النيابة بفحص مقاطع الفيديو التى يظهر‬ ‫فيها شخص يغطى وجــهــه بــشــال ويحمل كيسا‬ ‫بالستيكيا‪ ،‬ومتت مواجهة املتهم مبقاطع الفيديو‪.‬‬ ‫وأنكر املتهم أمام النيابة قيامه مبحاولة تسميم‬ ‫املذكورين‪ ،‬وقامت النيابة بعدها بتحويله للطب‬ ‫الشرعى ملقارنة خطه مع اخلطوط املوجودة على‬ ‫علب الهدايا وكروت الدعوة‪،‬‬ ‫وقرر املتهم أمام النيابة أنه بعد الطالق زوجته‬ ‫كانت تقدم شكاوى لطلب زيــادة النقفة التى يتم‬ ‫استقطاعها من راتبه‪ ،‬وتشتكيه أنه يترصد لها‬ ‫ويراقبها ويتبعها ومتنعه من رؤيــة أوالده وتوجد‬

‫األسرة الناجية من التسمم‬

‫خالفات موجودة فى املحاكم فى مصر وأملانيا‪،‬‬ ‫وقررت النيابة العامة حبس املتهم ‪ 4‬أيام على ذمة‬ ‫التحقيقات وطلب صحيفة احلالة اجلنائية له‪.‬‬ ‫وكــانــت حتــريــات املــبــاحــث توصلت إلــى وجــود‬ ‫خالفات بني املتهم وطليقته شقيقة املجنى عليه‬ ‫محمد حسني رزق واملقيمة بأملانيا قام على إثرها‬ ‫املتهم بــإعــداد ‪ 3‬علب بالستيكية حتــتــوى على‬ ‫احللوى وكروت دعوة حلضور حفل زفاف‪ ،‬وتوجه‬ ‫متخف ًيا فى شال إلرسال العلب مع كروت الدعوة‬ ‫إلــى منازل محمد حسني محمد رزق واملحامني‬ ‫السيد أبوشلباية ومحمد أبواملعاطى‪ ،‬وأعطاها‬ ‫العلب والــكــروت إلــى بعض الصبية املــاريــن فى‬ ‫الشارع لتوصيلها إلى منازل الثالثة‪ ،‬وقام املجنى‬ ‫عليه و‪ 4‬من أفراد أسرته بتناول احللوى مما تسبب‬ ‫فى إحــداث إصاباتهم‪ ،‬ومت نقلهم إلى املستشفى‬

‫وعالجهم‪ .‬وأفادت التقارير الطبية فى مستشفى‬ ‫رشيد بأن املصابني وعددهم ‪ 5‬أشخاص جميعهم‬ ‫من أسرة زوج طليقة املتهم‪ ،‬حضروا للمستشفى‬ ‫يعانون ضيقا فى التنفس وأملا فى البطن وارتفاعا‬ ‫فى النبض ومت عمل اإلسعافات الالزمة وغسيل‬ ‫معدة ووضعهم على جهاز التنفس الصناعى‪.‬‬ ‫وأكــد الشهود الذين أخــذوا احللوى من املتهم‬ ‫لتوصيلها إلــى املجنى عليهم‪ ،‬وهــم من األطفال‬ ‫كانوا يلعبون فى الــشــوارع‪ ،‬أن املتهم كــان يغطى‬ ‫أجــزاء كبيرة من وجهه‪ ،‬وقــال أحدهم وهو طفل‬ ‫عمره ‪ 10‬سنوات‪ ،‬إنه أعطاه ‪ 2‬جنيه لتوصيل كيس‬ ‫احللوى إلى أحد املجنى عليهم‪ ،‬وتعرف على املتهم‪،‬‬ ‫ووجهت له النيابة العامة تهمة الشروع فى قتل ‪7‬‬ ‫أشخاص بالسم جميعهم من أسرة شقيق طليقة‬ ‫املتهم‪ ،‬باإلضافة إلى ‪ 2‬من املحامني‪.‬‬

‫أنا والنجوم‬

‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫طرق على الباب قام شقيقى فتح لقى املتهم‬ ‫الشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬ ‫احتشد العشرات من أسرة وأقارب «صبرى دخل قعد معانا على السرير‪ ،‬وقعدوا يتكلموا‬ ‫عادل مرسى» مبلّط املحارة‪ ،‬الذى راح ضحية مع بعض بخصوص التليفون فرد املتهم وقاله أنا‬ ‫صــديــق عــمــره وجــــاره غــــدرا‪ ،‬أمـــام مشرحة ما أخدتش تليفونك‪ ،‬ولقيت شقيقى بيقوله إزاى‬ ‫مستشفى األح ــرار التعليمى بــالــزقــازيــق‪ ،‬فى يا محمد ده أنا ملا كنت بأدعى على اللى أخده‬ ‫انتظار إنــهــاء إجـــراءات تصريح دفــنــه‪ ،‬وسط وإنــت كنت بتقولى بعد الشر متدعيش عليه‬ ‫نحيب وصــرخــات الــســيــدات الــاتــى اتشحن ميكن محتاج»‪ .‬واستكمل «محمد»‪« :‬فى الوقت‬ ‫ده أنا اتغطيت بالبطانية وأخويا‬ ‫بالسواد‪ ،‬ودمــوع أشقائه حز ًنا‬ ‫ك ــان ن ــامي جنبى وفــجــأة لقيت‬ ‫على فراقه‪.‬‬ ‫املتهم ماسك سكني وطعن أخويا‬ ‫يقول حسن مرسى‪ ،‬عم املجنى‬ ‫بيها‪ ،‬اتفزعت وقمت ماسك منه‬ ‫عــلــيــه‪« :‬أســتــيــقــظ كــعــادتــى فى‬ ‫السكني وأخويا نزل يجرى وهو‬ ‫الصباح الباكر متجها إلى احلقل‪،‬‬ ‫مصاب وبيتشاهد على نفسه‪،‬‬ ‫وف ــى ي ــوم الــواقــعــة وف ــى أثــنــاء‬ ‫ومكنتش عارف أفكر فى الوقت‬ ‫م ــرورى وجــدت املتهم واملجنى‬ ‫ده نــزلــت ج ــرى عــلــشــان أحلــق‬ ‫عليه فى حالة نقاش حاد بسبب‬ ‫أخويا‪ ،‬لقيت املتهم نــازل ورايــا‬ ‫هاتف محمول‪ ،‬وملــا سألت ابن‬ ‫وكــان عايز يخبطنى بالسكينة‬ ‫شقيقى فيه إيه قالى إنه واخد‬ ‫جريت قدامه والكاميرات جايبة‬ ‫منه التليفون بتاعه فقولت للمتهم‬ ‫ده‪ ،‬وملــا شــاف الــنــاس اجتمعت‬ ‫إديله التليفون بتاعه فرد وقال‬ ‫هرب وأخدنا أخويا املستشفى‬ ‫أنــا مــا أخــدتــش حــاجــة‪ ،‬سبتهم‬ ‫الضحية‬ ‫لكنه فارق احلياة»‪.‬‬ ‫ومشيت على احلقل ألنى عارف‬ ‫واسترجعت احلاجة أمل‪ ،‬األم الثانية للمجنى‬ ‫مــدى العالقة القوية اللى بينهم من صداقة‬ ‫وجيرة وداميــا كانوا واكلني شاربني ناميني مع عليه‪ ،‬والــتــى كــانــت تــرعــاه بعد وف ــاة والــدتــه‪،‬‬ ‫بعض‪ ،‬وملــا رجعت فوجئت بأحد األشخاص اللحظات األخيرة فى حياته‪ ،‬قائلة‪« :‬ده كان‬ ‫بيقولى ابــن أخــوك اتقتل مصدقتش وطلعت نور عينى اللى بشوف بيها‪ ،‬عمره ما زعل حد‬ ‫أجرى زى املجنون‪ ،‬ومكنتش أتوقع إنها تيجى وال حد زعل منه‪ ،‬واللى معاه مش ليه بيحب‬ ‫من أعز صديق له‪ ..‬اللى كان بياكل ويشرب معاه اخلير للكل‪ ،‬ألنه متربى على األمانة واإلخالص‪،‬‬ ‫واملتهم كان صديق عمره قبل ما يكون جاره‪،‬‬ ‫فى طبق واحد‪ ،‬حسبى اهلل ونعم الوكيل»‪.‬‬ ‫ويضيف «محمد» شقيق املجنى عليه‪« :‬املتهم وداميــا كانوا بيقعدوا مع بعض ويخرجوا مع‬ ‫كــان أكتر من صديق ألخويا وداميــا كانوا مع بعض ويسهروا مع بعض‪ ،‬وعمرنا ما تخيلنا‬ ‫بعض فى الشارع وفى البيت‪ ،‬وقبل الواقعة أخد إن الغدر هيكون من إنسان اعتبرناه واحد مننا‬ ‫تليفون صبرى وملا قاله هات التليفون رفض فرد وأكل معانا عيش وملح»‪ ،‬متسائلة‪« :‬هل الصديق‬ ‫عليه أخويا وقاله خالص تليفونك معايا ملا جتيب الوفى جزاؤه القتل وعلشان إيه‪ ..‬تليفون؟‪ ،‬منه‬ ‫تليفونى يبقى أديلك تليفونك‪ ،‬ويــوم الواقعة هلل غدر بيه وحرمنى من ابنى اللى ربيته وكان‬ ‫دخلت علشان أنام وكان معايا شقيقى‪ ،‬سمعنا نفسى أفرح بيه»‪.‬‬

‫مشاجرة تنتهى بمقتل عامل على يد طالب مصرع ‪ 4‬أشخاص وإصابة ‪ 2‬فى انهيار عقار فى «الورديان» باإلسكندرية‬

‫جنحت أجهزة األمن مبديرية أمن كفر الشيخ‬ ‫فى كشف غموض مقتل عامل بجرح طعنى فى‬ ‫الصدر على يد طالب‪ ،‬دلــت التحريات على أن‬ ‫مشاجرة نشبت بني املتهم وعامل راح ضحيتها‬ ‫الثانى‪ ،‬ألقى القبض على املتهم وأمــرت النيابة‬ ‫املختصة بحبس املتهم ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‬ ‫وكلفت بسرعة جمع التحريات حول الواقعة وإنهاء‬ ‫إجــراءات الدفن‪ .‬البداية كانت ببالغ تلقاه مركز‬ ‫شرطة الرياض مبديرية أمن كفرالشيخ من أحد‬ ‫املستشفيات باستقباله عامال‪ ،‬مقيما مركز شرطة‬ ‫سيدى سالم ُمصابا بجرح طعنى بالصدر وتوفى‬ ‫متأث ًرا بإصابته‪.‬‬

‫بالفحص تبني قيام طالب‪ ،‬مقيم بدائرة مركز‬ ‫شرطة سيدى سالم‪ ،‬بسرقة هاتف محمول من‬ ‫محل لتجارة الهواتف املحمولة بــدائــرة املركز‪،‬‬ ‫واستعانة مالك املحل باملجنى عليه للبحث عن‬ ‫السارق‪ ،‬حيث التقى به مصادفة بدائرة املركز‪،‬‬ ‫وحدثت بينهما مشاجرة قام على إثرها السارق‬ ‫بالتعدى على «املتوفى» بسالح أبيض «مطواة»‬ ‫فأحدث إصابته التى أودت بحياته‪.‬‬ ‫عــقــب تــقــنــن اإلجــــــراءات مت ضــبــطــه واألداة‬ ‫املستخدمة فى الواقعة‪ ،‬ومن جانبها تستمع جهات‬ ‫التحقيق ألقوال شهود العيان ملعرفة أسباب الواقعة‬ ‫وجار فحص كاميرات املراقبة ومراجعتها ملعرفة‬ ‫تفاصيل جرمية القتل ودوافعها‪.‬‬

‫كثفت األجــهــزة األمنية بشمال املنيا جهودها‬ ‫لكشف مالبسات العثور على جثة شــاب‪ ،‬داخل‬ ‫مجرى البحر اليوسفى‪ ،‬بعد اإلبالغ عن تغيبه عن‬ ‫منزله بقرية بنى خالد‪ ،‬التابعة ملركز مغاغة‪.‬‬ ‫ويقوم فريق البحث اجلنائى‪ ،‬برئاسة العميد‬ ‫حامت ربيع‪ ،‬مدير مباحث املديرية‪ ،‬وإشراف اللواء‬ ‫محمد مصطفى ضبش‪ ،‬مدير أمن املنيا‪ ،‬بعمليات‬ ‫فحص الكاميرات بالقرية‪ ،‬ومحيط القرى املجاورة‪،‬‬ ‫لتحديد مسار حتــرك الــشــاب‪ ،‬منذ خروجه من‬ ‫منزله وحتى العثور على جثمانه غريقا‪.‬‬ ‫ترجع وقائع األحــداث إلــى تلقى اللواء محمد‬

‫مصطفى ضبش‪ ،‬مدير أمن املنيا‪ ،‬بالغا من أحد‬ ‫املواطنني بقرية بنى خالد‪ ،‬التابعة ملركز مغاغة‪،‬‬ ‫بتغيب (ع‪-‬م‪ -‬ا‪ 29 -‬سنة)‪ ،‬متزوج‪ ،‬ومقيم بقرية‬ ‫بنى خالد التابعة ملركز مغاغة‪ ،‬فى ظروف غامضة‪،‬‬ ‫عقب خروجه بدراجته البخارية‪ ،‬ومت العثور على‬ ‫جثة الشاب‪ ،‬بعد خمسة أيام من اختفائه مبجرى‬ ‫البحر اليوسفى‪ ،‬على احلدود الشمالية للمحافظة‪،‬‬ ‫ومت انتشال جثة الشاب والتحفظ عليها مبشرحة‬ ‫مستشفى الفشن املركزى‪ ،‬حتت تصرف النيابة‬ ‫العامة‪ .‬وكلفت النيابة العامة مبركز مغاغة األجهزة‬ ‫األمنية بكشف مالبسات الواقعة‪ ،‬وعرض اجلثمان‬ ‫على مفتش الصحة‪ ،‬إلعداد تقرير بأسباب الوفاة‪.‬‬

‫كتب – يسرى البدرى وحسن أحمد حسني‪:‬‬

‫جهود لكشف مالبسات العثور على جثة شاب بالمنيا‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫‪9‬استدعاء مسؤولى الحى لسؤالهم‪ ..‬والتحريات‪ :‬صادر له قرار هدم وترميم لم ينفذ‬

‫اإلسكندرية – ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫أمر املستشار عالء فرج املحامى العام األول لنيابات‬ ‫غرب اإلسكندرية الكلية‪ ،‬بإجراء حتقيقات موسعة فى‬ ‫واقعة انهيار عقار قدمي تسبب فى مصرع ‪ 4‬وإصابة‬ ‫‪ 2‬آخرين فى شارع السبكى مبنطقة الورديان غرب‬ ‫اإلسكندرية‪.‬‬ ‫ون ــف ــاذا ألمـــر املــحــامــى ال ــع ــام لــنــيــابــات غــرب‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬ق ــررت نيابة مينا البصل اجلزئية‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬التحفظ على ملف العقار وإحضاره‬ ‫إلى سراى النيابة خشية التالعب فيه‪ ،‬وبيان سابقة‬ ‫صدور قــرارات بشأن العقار من عدمه‪ ،‬وفى حالة‬ ‫صدور قرارات االستعالم عن أسباب عدم تنفيذها‪،‬‬ ‫وكــذلــك مت اســتــدعــاء مــســؤولــى احل ــى لسؤالهم‪،‬‬ ‫وتشكيل جلنة هندسية ملعاينة العقار وبيان أسباب‬ ‫االنهيار‪ ،‬والتصريح بدفن جثامني الضحايا عقب‬ ‫توقيع الكشف الطبى عليها مبعرفة مفتش الصحة‪،‬‬ ‫وسؤال املصابني باملستشفى‪ ،‬وإحضار التقارير الطبية‬ ‫اخلاصة بحاالت املصابني‪ ،‬وسرعة إجراء حتريات‬ ‫املباحث حول الواقعة‪ .‬كانت غرفة عمليات حى غرب‬ ‫ً‬ ‫بالغا يفيد بانهيار العقار‬ ‫اإلسكندرية تلقت‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫رقم ‪ 20‬شــارع السبكى متفرع من القفال مبنطقة‬ ‫الــورديــان‪ ،‬ووجــود أشخاص حتت األنــقــاض‪ .‬انتقل‬ ‫مسؤولو احلى وضباط القسم وقوات احلماية املدنية‬ ‫رفقة ‪ 4‬سيارات دفاع مدنى و‪ 4‬سيارات إسعاف إلى‬ ‫موقع البالغ‪ .‬وتبني من املعاينة والفحص أن العقار‬ ‫بناء قدمي‪ ،‬مكون من أرضى و‪ 3‬طوابق علوية‪ ،‬بعض‬ ‫طوابقه مأهولة بالسكان‪ ،‬وسقوطه حتى سطح األرض‬

‫عقار الورديان املنهار‬

‫عدا أجزاء من املحالت بالطابق األرضى‪.‬‬ ‫أسفر احلادث عن مصرع ‪ 4‬أشخاص وإصابة ‪2‬‬ ‫آخرين وحتطيم سيارتني‪ .‬وتبني من التحريات املبدئية‬ ‫أن العقار املنهار صادر بشأنه قرار هدم وترميم لم‬ ‫ينفذ‪ .‬فيما كان السكان نائمون حلظة االنهيار فى‬ ‫ساعة مبكرة من صباح أمس اجلمعة‬ ‫وقالت املهندسة سحر شعبان‪ ،‬رئيس حى غرب‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫رسالة برحلة األصوام‬

‫تهنئة قلبية خالصة ببدء صومى‬ ‫«شــهــر رمــضــان وال ــص ــوم الكبير»‬ ‫لــلــشــعــب امل ــص ــرى الــطــيــب الــقــلــب‬ ‫األصــيــل‪ ،‬والــقــيــادة احلــكــيــمــة‪ .‬فى‬ ‫تــوقــيــت زمــنــى حــلــت عــلــيــنــا رحــلــة‬ ‫مباركة إنها رحلة أصــوام وصلوات‬ ‫تبدأ فــى ‪ 11‬مــارس ‪ .2024‬يتحد‬ ‫فيها شعوب كثيرة بالعالم وشعب‬ ‫مصر الطيب‪ ،‬مسلمني ومسيحيني‪.‬‬ ‫يبدأ اإلخ ــوة املسلمون صــوم شهر‬ ‫رم ــض ــان املـ ــبـ ــارك‪ ،‬وه ــك ــذا يــبــدأ‬ ‫املسيحيون الصوم الكبير‪ .‬هذه رحلة‬ ‫تآلف القلوب كما أنها رسالة قوية‬ ‫وواضــحــة مــن اهلل فــى أسئلة قوية‬ ‫وعالية الصوت‪ ،‬فى النداء للبعيدين‬ ‫عن العالقة الروحية السامية به‪.‬‬ ‫أين قلوبكم وحواسكم بتعاملكم مع‬ ‫األخــوة اإلنسانية ومحبتكم لبعض؟‬ ‫أي ــن س ــاح إميــانــكــم ب ــاهلل الــواحــد‬ ‫العلى القادر على كل شــىء‪ ،‬خالق‬ ‫السموات واألرض وفــادى ومخلّص‬ ‫الــعــالــم؟ أال تعلمون مملكة الشر‬ ‫بالعالم ال تثبت وال تدوم؟ لذا علينا‬ ‫ونحن فى الرحلة املباركة هــذه أن‬ ‫تــكــون األصـــوام والــصــلــوات بقلوب‬ ‫وحواس كلها خالصة هلل‪ .‬أن نطلب‬ ‫من اهلل حتقيق أعلى درجات املحبة‬ ‫والــتــعــاون اإلنــســانــى املــســتــمــد من‬ ‫حقوق وكرامة اإلنسان‪ ،‬كما خلقنا‬ ‫اهلل عليها‪ ،‬وأن تكون احلريات مبا ال‬ ‫تؤثر بأى نوع من اخلطر والسلبيات‬

‫اإلسكندرية‪ ،‬إن العقار املنهار مبنطقة الورديان صادر‬ ‫له قرار رقم ‪ 65‬لسنة ‪ 2023‬يتضمن هدم الطابقني‬ ‫العلويني وترميم باقى الطوابق‪.‬‬ ‫وأضـــاف رئــيــس حــى غــرب أن السكان ومــاك‬ ‫العقار لم ينفذوا القرار وجرى حترير محاضر بذلك‬ ‫فى قسم الشرطة‪ .‬حترر املحضر الــازم بالواقعة‪،‬‬ ‫وباشرت النيابة العامة التحقيق‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬أحمد الطيب‪ ..‬شيخ األزهر‬

‫■ م ــب ــروك جــمــيــل ســيــد إمـ ــام ح ــم ــزة‪ ،‬من‬ ‫قرية ميت رهينة‪ ،‬مركز البدرشني‪ ،‬مبحافظة‬ ‫اجل ــي ــزة‪ .‬مــريــض كــلــى‪ ،‬وق ــد أجـ ــرى جــراحــة‬ ‫استئصال الكلية اليسرى‪ ،‬ويحتاج لعالج شهرى‬

‫للحفاظ على الكلية اليمنى‪ .‬وهو متزوج ولديه‬ ‫أربعة أبناء‪ ،‬وال ميلك من حطام الدنيا سوى‬ ‫معاش تكافل وكرامة بقيمة ‪ 500‬جنيه‪ ،‬وف ًقا‬ ‫لقوله‪ .‬لذلك يلتمس مساعدتكم له من بيت‬ ‫الزكاة والصدقات املصرى‪.‬‬

‫■ أمل محمد رجب حسن‪ ،‬وعنوانها‪ 3 :‬شارع‬ ‫الصوابى‪ ،‬مدينة األمل اجلديدة‪ ،‬املرج‪ .‬متزوجة‬ ‫ولديها ثالثة أبناء‪ ،‬وال تعمل‪ .‬وزوجها «أرزقــى»‪.‬‬ ‫تلتمس موافقتكم على منحها مــعــاش «تكافل‬ ‫وكرامة»‪ ،‬يخفف عنها بعض املستلزمات املعيشية‬ ‫التى حتتاجها أسرتها‪.‬‬

‫■ منى عبداهلل عباس عبداهلل‪ ،‬املقيمة فى ‪3‬‬ ‫شارع أبوالعيسى‪ ،‬البساتني‪ .‬أرملة وتعول ولدين‪،‬‬ ‫وليس لديها أى مصدر رزق‪ ،‬على حد زعمها؛‬ ‫لذلك ترجوكم املوافقة على منحها معاش «تكافل‬ ‫وكرامة»‪ ،‬يعينها على تربية ولديها‪ ،‬ويرحمها من‬ ‫العوز‪.‬‬

‫د‪ .‬نيفين القباج‪ ..‬وزيرة التضامن االجتماعى‬

‫على اآلخرين‪ ،‬دون تعصب وال فتنة‬ ‫وال تسيد الــقــوى عــلــى الضعيف‪.‬‬ ‫العطاء فى صوره املختلفة من أجل‬ ‫البناء واإلعمار‪ ،‬ومساندة الضعفاء‬ ‫والــفــقــراء والــبــســطــاء واملــهــمــشــن‬ ‫وغيرهم من املعوزين‪ ،‬سواء ً‬ ‫دول أو‬ ‫شعو ًبا أو بداخل الشعب الواحد‪ ،‬مبا‬ ‫يحقق االستقرار للجميع فى بستان‬ ‫زهور وثمر أشجار املحبة الفياضة‪،‬‬ ‫فــيــكــون األمــــان وال ــرخ ــاء فتسرى‬ ‫مكوناتها فى عروق الشعوب‪ ،‬معطية‬ ‫السالم ويــدركــون املفهوم احلقيقى‬

‫رفعت يونان عزيز‪ -‬قلوصنا –‬ ‫سمالوط – املنيا‬

‫‪refaatmmg63@gmail.com‬‬

‫«إنا هلل وإنا إليه راجعون»‬

‫زاهى حواس‬

‫ينعى مبزيد من احلزن واألسى‬

‫اللواء عاطف عبدالغفار‬ ‫والد الصديق‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫لــلــحــيــاة األفـــضـــل‪ .‬صـ ــاة خــاصــة‬ ‫طالبني فيها عزاء سماو ًّيا لكل حزين‬ ‫استرد اهلل وديعته لنفوس أحباء لنا‪،‬‬ ‫طالبني أن يكونوا فى منزلة حسنة‪.‬‬ ‫نتوسل هلل العلى القدير أن ينزع‬ ‫احلروب ويرفع الغالء والبالء ويعم‬ ‫اخلير الوفير‪ .‬كل عام وأنتم بخير‬ ‫وســام‪ .‬وحمى اهلل مصر وشعوبها‬ ‫وهكذا شعوب العالم‪.‬‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫فى حفل ختام (موسم الرياض) أطلت علينا‬ ‫مى فــاروق من مسرح أبوبكر سالم‪ ،‬كل شىء‬ ‫فيها تغير ‪ 180‬درجـ ــة‪ ،‬حــتــى املــابــس التى‬ ‫ترتديها‪ ،‬جزء مهم من تصدير تلك احلالة‪ ،‬الزى‬ ‫اجلديد ملى‪ ،‬الذى أعتبره متهيدا بالصورة‪ ،‬وهى‬ ‫أطلقت عليه ساخرة (مالبس رواد الفضاء)‪.‬‬ ‫كــل هــذه التفاصيل وغيرها ج ــاءت‪ ،‬معبرة‬ ‫عن وجهة نظر املستشار تركى آل الشيخ رئيس‬ ‫هيئة الترفيه‪ ،‬لتقدمي معاجلة غنائية عصرية‬ ‫فى التوزيع‪ ،‬مغايرة ملا دأبنا عليه‪ .‬تشعرنى‬ ‫مى فاروق‪ ،‬وكأن صفة الرصانة‪ ،‬اخترعت من‬ ‫أجلها‪ ،‬ولهذا وقع االختيار عليها‪.‬‬ ‫ق ــال أرســطــو (اإلن ــس ــان ع ــدو مــا يجهل)‪،‬‬ ‫ومع سميعة املوسيقى والغناء الذين يقطعون‬ ‫التذكرة حلفالت مى فاروق‪ ،‬تصبح احلساسية‬ ‫مضاعفة‪ ،‬ورغم أن هذا هو املطلوب؛ إحداث‬ ‫الصدمة‪.‬‬ ‫لو سألتنى قبل نحو عام أو اثنني‪ ،‬على أكثر‬ ‫تقدير‪ ،‬هــل مــن املمكن أن تصبح مــى فــاروق‬ ‫جنمة فى ساحة الغناء املصرى‪ ،‬فقط املصرى‪،‬‬ ‫وال أق ــول الــعــربــى؟‪ ،‬ستأتى إجــابــتــى قاطعة‪:‬‬ ‫(جمهورها مستحيل أن يتجاوز دار األوبــرا‬ ‫املصرية)‪ ،‬اجلمهور ال يقطع تذكرة الدخول من‬ ‫أجلها حتديدا‪ ،‬ولكنه أساسا عاشق للتراث‪،‬‬ ‫وللطرب الــذى بات شبه مفقود خــارج جدران‬ ‫هذا املبنى‪ ،‬الذى صار له فى الذاكرة اجلمعية‬ ‫ارتباطا شرطيا بكل ما هو أصيل ورصني‪ ،‬مى‬ ‫أحد أهم عناوين الرصانة‪.‬‬ ‫هــؤالء احلــراس هم من نطلق عليهم عادة‬ ‫(السميعة)‪ ،‬يــريــدون االستمتاع وليس مجرد‬ ‫االستماع باملغنى القدمي‪.‬‬ ‫الدار أشبه بأكادميية فنية تستقبل املواهب‬ ‫منذ الطفولة وتصقلهم‪ ،‬وتتبنى من يستحق‪.‬‬ ‫مــى بــدأت املــشــوار وهــى طفلة فــى الثامنة‬ ‫من عمرها فى كورال املايسترو سليم سحاب‪،‬‬ ‫القادر على التقاط املواهب‪ ،‬وانتقاء السمني من‬ ‫الغث‪ ،‬ليغدو السمني من خالل توجيهاته ثمينا‪.‬‬ ‫أعـ ــادت مــى بصوتها الــعــديــد مــن أغنيات‬ ‫التراث‪ ،‬ولكن وكالعادة ما رشق فى قلوب الناس‬ ‫هو غناؤها ألم كلثوم‪.‬‬ ‫أغلب هؤالء متضى حياتهم غالبا فى الظل‪،‬‬ ‫مى فــاروق بعد أن بلغت األربعني من عمرها‪،‬‬ ‫كان القدر يعد لها طريقا آخر‪ ،‬صارت واحدا‬ ‫من أهم األصوات التى تشارك فى حفالت هيئة‬ ‫الترفيه‪ ،‬ومن بعدها أصبحت مطلوبة بقوة فى‬ ‫العالم العربى‪ ،‬وصارت مبقياس الزمن جنمة‪،‬‬ ‫يقدم لها وعنها العديد من البرامج الفضائية‪.‬‬ ‫فــى حفل خــتــام (مــوســم الــريــاض)‪ ،‬أعــادت‬ ‫تــقــدمي بعض أغانينا الــشــهــيــرة‪ ،‬الــبــدايــة مع‬ ‫(تخونوه) لبليغ حمدى‪ ،‬اللحن ملىء بالشجن‬ ‫الذى يدخل القلب ليستقر فيه‪ ،‬وهذا ما دفع‬ ‫مثال وردة من فرط صدق اللحن أن تقرر أوال‬ ‫وهى فى اجلزائر أن تتزوج من امللحن الذى قدم‬ ‫هذه التحفة‪ ،‬ثانيا بعد أن استقرت فى القاهرة‪،‬‬ ‫وتزوجت بليغ غنتها معه فى (دويتو)‪.‬‬ ‫األمــر بالنسبة للسميعة‪ ،‬وأعتبر شخصى‬ ‫املتواضع واحــدا منهم‪ ،‬من الصعب أن يتقبلوا‬ ‫ببساطة معاجلة موسيقية أخرى‪ ،‬واألمر يحتاج‬ ‫إلى التسلل لألذن بنعومة‪.‬‬ ‫أدرك اجلميع ذلك فى الساعة األخيرة من‬ ‫احلــفــل‪ ،‬وغــنــت مــى ع ــددا مــن األغــنــيــات غير‬ ‫املتفق عليها مع املايسترو هانى فرحات‪ ،‬القسط‬ ‫األكبر منها‪ ،‬ألم كلثوم ووردة‪ ،‬قدمتها مى كما‬ ‫ألفتها آذان السميعة‪ .‬التغيير كهدف ممكن بل‬ ‫ومطلوب‪ ،‬وسوف يتم قطعا فى حفالت قادمة‬ ‫مــع تقنني اجلــرعــة‪ .‬كسبنا مــى فـــاروق وهى‬ ‫تؤدى األغانى برؤية مغايرة ملا تعوده اجلمهور‬ ‫باعتبارها أحــد حــراس هــذا الــتــراث‪ ،‬وأيضا‬ ‫أثبتت التجربة العملية‪ ،‬أن مى لديها حضور‬ ‫ط ــاغ‪ ،‬وعندما أدارت دفــة الغناء إلــى األداء‬ ‫الكالسيكى‪ ،‬وبدون فرقة موسيقية‪ ،‬غنى معها‬ ‫اجلمهور‪ ،‬وصفقوا فى النهاية لها وألنفسهم!!‪.‬‬ ‫الهدف ســوف يستمر واخلطة لن تتوقف‪،‬‬ ‫وتلك هى اخلطوة األولى‪ ،‬إعادة توزيع التراث‬ ‫الــغــنــائــى بــرؤيــة عــصــريــة‪ ،‬مــع ضـ ــرورة ضبط‬ ‫اجلرعة (واحدة واحدة)!!‪.‬‬

‫شكرًا الستجابتكم‬

‫■ فى استجابة مشكورة لشكوى نهلة حلمى‬ ‫عبدالرحمن‪ ،‬التى التمست خاللها إعادة النظر‬ ‫باملحاضر التى سبق أن حررتها بقسم شرطة‬ ‫دمنهور بأرقام (‪ 4106‬لسنة ‪ 2962 ،2022‬لسنة‬ ‫‪ 1771 ،2023‬لسنة ‪ )2023‬ومت حفظها بتاريخ‬ ‫‪ ،2023/5/12‬ورد من قطاع اإلعالم والعالقات‬ ‫العامة بــوزارة الداخلية رد أوضــح أنه بالفحص‬ ‫تبني وج ــود خــافــات بــن الشاكية وشقيقيها‬ ‫املشكو فى حقهما لقيامهما بطردها من منزلهما‬

‫ورفضهما زيارتها لوالدتهم املُقيمة طرفهما‪.‬‬ ‫ومحرر بشأنها املحضر رقم ‪ 2023/2962‬إدارى‬ ‫قسم دمنهور ومت حفظه فى ‪ 2023/3/26‬وأفادت‬ ‫النيابة العامة بأن املحضرين رقمى (‪2022/4106‬‬ ‫– ‪ )2023/1771‬الواردين بالشكوى غير خاصني‬ ‫بالشاكية أو الواقعة «محل الفحص»‪ ،‬ومت إفهام‬ ‫الشاكية أن سلطة استخراج املحاضر من احلفظ‬ ‫مــن اختصاص النيابة العامة‪ ،‬وأن املحضرين‬ ‫الواردين بالشكوى غير خاصني بها وأقرت بذلك‪.‬‬

‫الدكتور خالد عبدالغفار‬ ‫وزير الصحة والسكان‬ ‫للفقيد الرحمة ولألهل الصبر والسلوان‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫والمشاطرات‬ ‫‪01017466544‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫بدأ بمصنع واحد فى السبعينيات وانتشر فى شبرا الخيمة وقليوب والخصوص‬

‫‪٢١‬‬

‫«الحصير البالستيك»‪ ..‬صناعة مصرية فى أسواق العالم‬ ‫تُــعــد مــديــنــة شــبــرا اخلــيــمــة واحـ ــدة مــن أقــدم‬ ‫املــدن الصناعية املصرية‪ ،‬خاصة فى صناعات‬ ‫البالستيك والصناعات املكملة لــه‪ ،‬واشتهرت‬ ‫املــنــطــقــة الــصــنــاعــيــة مبــصــانــع الــغــزل والنسيج‬ ‫والبالستيك وورش اخلراطة‪ ،‬إال أنه فى أواخر‬ ‫السبعينيات ُعرفت صناعة جديدة‪ ،‬هى صناعة‬ ‫احلصير البالستيك‪ ،‬والتى بدأت مبصنع واحد‪،‬‬ ‫وأصبحت اليوم مئات املصانع املتمركزة فى مناطق‬ ‫(شبرا اخليمة وقليوب واخلــصــوص)‪ ،‬وأصبحت‬ ‫هذه الصناعة خالل الثالثني عا ًما املاضية من أكثر‬ ‫الصناعات انتشا ًرا فى املنطقة‪ ،‬حيث تخدم السوق‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬بــل تُستخدم فــى التصدير اإلفريقى‬ ‫وأسواق شمال إفريقيا والشام‪.‬‬ ‫وتعانى صناعة احلصير املصرى العديد من‬ ‫الصعوبات بسبب غالء خاماته‪ ،‬وعزوف املستهلك‬ ‫إلــى احلصير البالستيك والــســجــاد واملــوكــيــت‪،‬‬ ‫باستثناء عــدد قليل ج ـ ّـدًا مــن الفالحني‪ ،‬الذين‬ ‫يحافظون على استخدامه فــى املــنــازل الريفية‬ ‫بسبب متانته ومالءمته للبيئة الريفية‪ ،‬فيما يُوجه‬ ‫أغلب اإلنتاج حال ًيا إلى جتهيز الشاليهات والقرى‬

‫السياحية‪ ،‬وتستخدمه بعض الكافتيريات فى‬ ‫التظليل والتصميمات الريفية لبعض األماكن‪.‬‬ ‫ويتكون املصنع من غرفة كبيرة بها املواد اخلام‬ ‫املستخدمة للتصنيع‪ ،‬وهى البالستيك املكسور‪،‬‬ ‫ثم تُوضع فى ماكينة جتعلها مثل اخلرز‪ ،‬وتُسمى‬ ‫هــذه املرحلة (التخريز)‪ ،‬وبعدها يُوضع اخلرز‬ ‫فــى ماكينة أخــرى لصباغته بــاأللــوان املطلوبة‪.‬‬ ‫وبعد الصباغة‪ ،‬يُوضع البالستيك املصبوغ فى‬ ‫ماكينة حتول اخلرز إلى عيدان طويلة‪ ،‬ثم تُوضع‬ ‫فى ماكينة تصنع من العيدان األشكال املوجودة‪،‬‬ ‫وتُلصق ببعضها باستخدام خيوط الغزل‪ ،‬ويهتم كل‬ ‫صاحب مصنع بوضع العالمة التجارية اخلاصة‬ ‫به على احلصيرة‪ ،‬وتبدأ أحجام احلصيرة من ‪60‬‬ ‫سنتيمت ًرا حتى ثالثة أمتار وأكثر‪ ،‬ويتفنن صانع‬ ‫احلصير فى إنتاج أشكال مختلفة من احلصير‬ ‫املعبر عن ثقافته املصرية‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬آيات احلبال‬ ‫عدسة ‪ -‬أحمد جمال‬

‫‪٢٠‬‬

‫كاريكاتير‬

‫الــســبــت ‪ - ٢٠٢٤/٣/٩‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٠٨‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7208 - Saturday 9/3/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫بيير باوما‬

‫رسام من فرنسا‬

‫جتويع غزة‪ ..‬التحذير األخير ارموا املعالق اللى فى إيديكم‬

‫قبعة دونالد ترامب‬

‫الدور على ريشى سوناك‬

‫الرسام بريشته‬

‫البضائع الصينية تغزو أسواق أوروبا‬

‫ديفيد كاميرون يعيد سيرة مارجريت تاتشر‬

‫نتنياهو‬

‫ظاهرة تغير املناخ‬

‫متابعات‬

‫‪19‬‬

‫يوم‬

‫المرأة العالمى‬

‫باألرقام‪ ..‬معاناة نساء غزة فى الحرب‬ ‫احتفل العالم بيوم املــرأة‪ ،‬أمــس‪ ،‬وســط ظــروف عصيبة تكابدها املــرأة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬التى أهدرت كرامتها وانتهكت حقوقها فى ظروف من القهر‬ ‫ً‬ ‫مثيل‪ .‬وفى اليوم العاملى‬ ‫والتمييز والعنف املمنهج‪ ،‬لم يسبق أن شهد العالم لها‬ ‫للمرأة‪ ،‬تتجه األنظار لألوضاع املأساوية للمرأة الفلسطينية فى غزة‪ ،‬والتى‬ ‫تتحمل مبفردها وطأة ويالت احلرب وتداعياتها‪ ،‬من تهجير ونزوح فى ظروف‬ ‫كارثية تنعدم فيها أدنى مقومات احلياة‪ ،‬بعد حرب إسرائيلية غير مسبوقة‬

‫دخلت شهرها السادس‪.‬‬ ‫وقبل أيام‪ ،‬أعرب صندوق األمم املتحدة للسكان عن شعوره بـ«الفزع» إزاء‬ ‫تقارير تفيد بـ«تعرض نساء وفتيات فلسطينيات بغزة للضرب أو االعتقال أو‬ ‫مشددا على أن‬ ‫اإلهانة أو االغتصاب أو اإلعدام على يد ضباط إسرائيليني»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أهدافا‪.‬‬ ‫النساء والفتيات لسن‬

‫أمانى إبراهيم‬

‫استشهاد ‪ 9‬آالف امرأة وإصابة ‪ ٥٤‬ألفًا و‪ ٥‬آالف من الفلسطينيات ضمن المفقودين‬

‫استشهاد ‪ 9‬آالف امرأة‬ ‫أعلنت هيئة األمم املتحدة للمرأة أن أكثر من‬ ‫‪ 9‬آالف امرأة وفتاة استشهدن حتى اآلن منذ‬ ‫بــدء احلــرب على قطاع غــزة منذ السابع من‬ ‫أكتوبر املاضى غزة‪.‬‬ ‫ونشر اجلهاز املركزى لإلحصاء الفلسطينى‪،‬‬ ‫اخلــمــيــس‪ ،‬تــقــري ـ ًرا اســتــعــرض فــيــه أوضـــاع‬ ‫املــرأة الفلسطينية‪ ،‬عشية يوم املــرأة العاملى‪،‬‬ ‫وكشف حجم املعاناة التى تعانى منها النساء‬ ‫الفلسطينيات منذ بــدء الــعــدوان الصهيونى‬ ‫عقب أحداث السابع من أكتوبر املاضى‪.‬‬ ‫وأكــد التقرير أن ‪ 9‬آالف أنثى استُشهدن‬ ‫منذ بدء العدوان اإلسرائيلى على قطاع غزة‪،‬‬ ‫مــن إجمالى عــدد الــشــهــداء البالغ ‪30.717‬‬ ‫شهي ًدا‪ ،‬وذلــك منذ بــدء الــعــدوان فى السابع‬ ‫من أكتوبر ‪ ،2023‬ويبني التقرير أن ‪ %75‬من‬ ‫جريحا‬ ‫إجمالى عدد اجلرحى البالغ ‪72.156‬‬ ‫ً‬ ‫هم من اإلنــاث‪ ،‬وشكلت النساء واألطفال ما‬ ‫نسبته ‪ %70‬من املفقودين البالغ عددهم ‪7000‬‬ ‫شخص‪ ،‬الفتًا إلى أن اإلناث يشكلن ما نسبته‬ ‫‪ %49‬من إجمالى عدد السكان فى فلسطني‪،‬‬ ‫إذ بلغ عددهن ‪ 2.76‬مليون أنثى فى منتصف‬ ‫عام ‪ ،2024‬بواقع ‪ 1.63‬مليون أنثى فى الضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬و‪ 1.13‬مليون أنثى فى قطاع غزة‪.‬‬ ‫وفيما يخص الضفة الغربية املحتلة‪ ،‬أفاد‬ ‫«املــركــزى لإلحصاء» الفلسطينى بــأن هناك‬ ‫‪ 4‬فلسطينيات استُشهدن‪ ،‬من إجمالى ‪423‬‬ ‫شهي ًدا فــى الضفة الغربية منذ السابع من‬ ‫أكــتــوبــر املــاضــى‪ ،‬كما لفت التقرير إلــى أنه‬ ‫خالل العام املُنصرم اعتُقلت ‪ 300‬امــرأة من‬ ‫الضفة الغربية‪ ،‬منهن ‪ 200‬منذ بدء العدوان‬ ‫الصهيونى على قطاع غزة‪ ،‬أ ّما على مستوى‬ ‫مدينة الــقــدس املحتلة‪ ،‬فاعتقل الــعــدو ‪165‬‬ ‫امرأة منهن ‪ 84‬خالل العدوان الصهيونى على‬ ‫قطاع غزة‪.‬‬ ‫فــى املقابل أكــد التقرير أنــه على مستوى‬ ‫قطاع غزة ال تتوفر معطيات دقيقة فى ضوء‬ ‫جرمية اإلخفاء القسرى التى يواصل العدو‬ ‫الصهيونى تنفيذها بحق معتقالت غزة‪ ،‬وتشير‬ ‫بيانات هيئة شؤون األسرى الفلسطينية إلى أن‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى ما زال يعتقل ‪ 56‬معتقلة‬ ‫فى سجونه بواقع ‪ 44‬معتقلة من الضفة الغربية‬ ‫و‪ 3‬معتقالت من قطاع غزة‪ ،‬و‪ 9‬معتقالت من‬ ‫أراضى الـ‪ 48‬املحتلة‪ ،‬منهن ‪ 5‬معتقالت صدر‬ ‫بحقهن محكوميات‪ ،‬و‪ 40‬معتقلة موقوفة‪ ،‬و‪11‬‬ ‫معتقلة قيد االعتقال اإلدارى وبني املعتقالت‬ ‫القابعات فى سجون العدو هناك قاصرتان‪.‬‬ ‫ولــفــت الــتــقــريــر إل ــى أن ــه تــؤكــد املعطيات‬ ‫الصحية فى قطاع غزة وجــود حتديات جمة‬ ‫تواجه النساء احلــوامــل‪ ،‬إذ تشير إلــى وجود‬ ‫حوالى ‪ 60‬ألف امرأة حامل فى القطاع‪ ،‬مبعدل‬ ‫‪ 180‬حالة والدة يوم ًّيا‪ ،‬ومن املرجح أن تعانى‬ ‫نحو ‪ 15‬فى املائة من هؤالء النساء مضاعفات‬ ‫احلمل وال ــوالدة التى يصعب عالجها بسبب‬ ‫نقص الرعاية الطبية‪ ،‬كما أن عدد الوالدات‬ ‫املبكرة لــدى النساء قــد ارتــفــع بنسبة الثلث‬ ‫تقري ًبا بسبب عوامل مثل التوتر والصدمات‪،‬‬

‫سيدتان فلسطينيتان تتحسران على املنازل التى دمرها االحتالل اإلسرائيلى بقطاع غزة‬

‫ومنهن من أجهضن نتيجة اخلوف‪ ،‬ما أدى إلى‬ ‫ازدياد حاالت اإلجهاض بنسبة ‪.%300‬‬ ‫وكشفت هيئة ش ــؤون األســـرى واملــحــرريــن‬ ‫التابعة ملنظمة التحرير الفلسطينية ونــادى‬ ‫األسير الفلسطينى‪ ،‬فى بيان مشترك‪ ،‬أن إدارة‬ ‫سجون االحتالل أعلنت فى نهاية شهر نوفمبر‬ ‫املاضى عن وجود ‪ 260‬معتقلة من قطاع غزة‬ ‫صنفن مقاومات‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫‪ 60‬ألف امرأة حامل يعانني سوء التغذية‬ ‫قالت وزارة الصحة فى قطاع غزة إن هناك‬ ‫نــحــو ‪ 60‬أل ــف امـ ــرأة فلسطينية حــامــل فى‬ ‫القطاع يعانني ســوء التغذية واجلفاف جراء‬ ‫العدوان اإلسرائيلى املتواصل على القطاع‪.‬‬ ‫‪ 5‬آالف امرأة يلدن شهر ًّيا‬ ‫وف ــى ي ــوم املــــرأة الــعــاملــى‪ ،‬قــالــت الصحة‬ ‫الفلسطينية إن النساء يشكلن ‪ %49‬من سكان‬ ‫الــقــطــاع ومعظمهن فــى ســن اإلجنــــاب‪ ،‬وإن‬ ‫نحو ‪ 5‬آالف سيدة يلدن شهر ًيا فى ظروف‬ ‫قاسية وغير آمنة وال صحية نتيجة القصف‬ ‫والتشريد‪ .‬وفــى ‪ 19‬فبراير‪ ،‬حــذرت منظمة‬ ‫األمم املــتــحــدة للطفولة «يونيسيف» مــن أن‬ ‫االرتــفــاع احلــاد لــســوء التغذية بــن األطــفــال‬ ‫والنساء احلوامل واملرضعات فى قطاع غزة‬ ‫يشكل تهدي ًدا خطي ًرا على صحتهم‪ ،‬خاصة مع‬ ‫استمرار احلرب املدمرة‪.‬‬

‫يوميا‬ ‫استشهاد ‪ُ 37‬أ ًّما‬ ‫ًّ‬ ‫وبلغة األرقام‪ ،‬خالل هذه احلرب على غزة‪،‬‬ ‫تُستشهد ‪ 63‬امرأة بينهن ‪ 37‬أ ُ ًّمــا يوم ًّيا‪ ،‬كما‬ ‫تستشهد ‪ 2‬من األمهات كل ساعة وفق أرقام‬ ‫أممية‪.‬‬ ‫نزوح نحو مليون امرأة‬ ‫ومنذ ‪ 7‬أكتوبر املاضى نزح ‪ 1.9‬مليون نسمة‬ ‫بينهم نحو مليون امــرأة وفتاة‪ ،‬وهناك ما ال‬ ‫يقل عن ‪ 3‬آالف امرأة أصبحن أرامل ويحاولن‬ ‫إعالة أسرهن‪ ،‬فى ظل عدم توفر أماكن آمنة‬ ‫للناجيات بالقدر الكافى‪ .‬وتتفاقم صعوبات‬ ‫النساء فى ظل النقص فى الغذاء وفقدان نساء‬ ‫أزواجهن ومعيلى أسرهن‪ ،‬ورغم ذلك يواصلن‬ ‫رحلة البحث عن الطعام وإعالة األسر وحماية‬ ‫األبناء‪.‬‬ ‫أمــا احلوامل منهن فيقاسني ظرو ًفا تهدد‬ ‫حياتهن وهن يواجهن احتمال الوالدة بعمليات‬ ‫قيصرية دون مسكنات أو تخدير أو تدخل‬ ‫جراحى أو حتى احتياطات صحية‪ ،‬وال تتوقف‬ ‫معاناة النساء فى غزة عند هذا احلد فحسب؛‬ ‫بل تتعرض احلوامل واملرضعات إلى مخاطر‬ ‫صحية وسوء تغذية‪ ،‬بينما ال تستطيع النساء‬ ‫األكــبــر س ـ ًّنــا الــوصــول ألمــاكــن تــوزيــع الــغــذاء‬ ‫بسبب وضعهن‪ .‬وتتنوع مأساة الفلسطينيات‬ ‫احلوامل أثناء احلرب احلالية فى غزة وسط‬ ‫أوضــاع مأساوية ومشاعر من األلــم واخلوف‬

‫على رضعهن وأطفالهن مما هو ٍ‬ ‫آت‪ ،‬وفى ظل‬ ‫ضغوط نفسية بسبب اآلثــار الكارثية للحرب‬ ‫بد ًءا من ترك منازلهن‪ ،‬مرو ًرا بفقدان مقومات‬ ‫احلــيــاة‪ ،‬وصـ ً‬ ‫ـول لفقدان أفــراد من عائالتهن‬ ‫وأطفالهن‪.‬‬ ‫وطب ًقا لتقارير صندوق األمم املتحدة للسكان‬ ‫فــى األراضــــى الفلسطينية‪ ،‬بــاتــت عمليات‬ ‫الوالدة فى غزة محفوفة باملخاطر‪ ،‬فهناك نحو‬ ‫‪ 180‬امــرأة فى غزة يخضعن يوم ًّيا لعمليات‬ ‫والدة‪ ،‬بينهن أعــداد يلدن قبل األوان بسبب‬ ‫الظروف العصيبة التى يكابدنها يوم ًّيا‪ .‬وفى‬ ‫ظــل احلــصــار االسرائيلى انــهــارت بشكل تام‬ ‫الرعاية الصحية التى تتلقاها األم الفلسطينية‬ ‫وطفلها فى مستشفى احللو‪ -‬املشفى الرئيسى‬ ‫للوالدة فى مدينة غزة‪.‬‬ ‫وبحسب صــنــدوق األمم املــتــحــدة للسكان‪،‬‬ ‫من املتوقع أن تلد أكثر من ‪ 5500‬امرأة هذا‬ ‫الــشــهــر بينهن ‪ 840‬امـ ــرأة مــن املــحــتــمــل أن‬ ‫يتعرضن ملضاعفات صحية‪ ،‬فــى ظــل تعطل‬ ‫اخل ــدم ــات فــى املــســتــشــفــيــات ونــفــاد الــوقــود‬ ‫وانقطاع الكهرباء‪.‬‬ ‫وطــبـ ًقــا لــتــقــديــرات صــنــدوق األمم املتحدة‬ ‫للسكان‪ ،‬وهــو وكالة دولية تعمل على تعزيز‬ ‫حقوق النساء فيما يتعلق بالصحة اإلجنابية‪،‬‬ ‫وضعت ‪ 5500‬فلسطينية حملهن فى غزة خالل‬ ‫الشهر األول من الصراع فى ظل نقص رهيب‬ ‫لإلمدادات الطبية‪.‬‬

‫املستلزمات الصحية النسوية‬ ‫ق ــال صــنــدوق األمم املــتــحــدة لــلــســكــان إن‬ ‫فلسطينيات غــزة يعشن ظرو ًفا ال تطاق فى‬ ‫مراكز اإليــواء وال يستطعن استخدام دورات‬ ‫املياه إال بعد الوقوف فى طوابير لفترات طويلة‪،‬‬ ‫وال يجدن املياه الالزمة للنظافة واالستحمام‪،‬‬ ‫ممــا يــؤدى إلــى أزمــة نظافة وإصــابــة العديد‬ ‫منهن بأمراض نسائية‪ ،‬وأخــرى معدية‪ ،‬ومع‬ ‫استمرار احلصار اإلسرائيلى وإغالق املعابر‬ ‫توقف إمــداد فلسطينيات غــزة باملستلزمات‬ ‫الصحية النسوية‪.‬‬ ‫وتفيد تقديرات الصندوق بأن حوالى ‪700‬‬ ‫ألف امرأة وفتاة فلسطينية ال يحصلن خالل‬ ‫فترة احليض «إال بشكل محدود على منتجات‬ ‫النظافة اخلــاصــة بــالــدورة الشهرية» بــل إن‬ ‫بعضهن اضطررن إلى تناول حبات منع احلمل‬ ‫بهدف تعليق الدورة‪ ،‬وهكذا ذهبت خصوصية‬ ‫املرأة الفلسطينية فى غزة أدراج الرياح‪ ،‬فحتى‬ ‫النوم وحدهن داخل غرف خاصة مبراكز النزوح‬ ‫املكتظة أصبح من سابع املستحيالت‪ .‬ونشرت‬ ‫مؤسسة «أكشن إيد فلسطني» تقري ًرا صاد ًما‬ ‫حتدث عن معاناة عشرات اآلالف من النساء‬ ‫احلوامل من اجلوع الشديد وسوء التغذية‪ ،‬مما‬ ‫يحد من قدرتهن على إرضاع أطفالهن حديثى‬ ‫الوالدة من خالل الرضاعة الطبيعية‪ .‬وأضافت‬ ‫«أكشن إيد» أن ‪ 50000‬امرأة حامل‪ ،‬و‪68000‬‬ ‫مرضع فى غزة‪ ،‬طب ًقا لبيانات األمم املتحدة‪،‬‬ ‫بحاجة إلى تدخالت وقائية وعالجية وغذائية‬ ‫فورية إلنقاذ حياتهن‪ ،‬إضافة إلى إصابة أكثر‬ ‫من ‪ 8000‬طفل دون سن اخلامسة بالهزال‪،‬‬ ‫يتهددهم تأخر النمو واملــرض والــوفــاة‪ ،‬هذا‬ ‫عــاوة عــن معاناة أكثر مــن ‪ 4000‬طفل من‬ ‫حاالت الهزال الشديد‪.‬‬ ‫وقالت مقررة األمم املتحدة اخلاصة املعنية‬ ‫بالعنف ضد املرأة‪ ،‬رمي السالم‪ ،‬إن النساء فى‬ ‫غزة يتعرضن ملعاملة «غير إنسانية ومهينة»‪،‬‬ ‫معربة عــن قلقها «الــعــمــيــق» إزاء ذل ــك‪ ،‬كما‬ ‫حتدثت عن الصعوبات التى تواجهها النساء‬ ‫والفتيات فى قطاع غزة والعنف الذى يتعرضن‬ ‫له‪ ،‬إلى جانب هجمات مكثفة وحصار تفرضه‬ ‫إسرائيل على القطاع‪ ،‬مشددة على أن العديد‬ ‫من العاملني امليدانيني «ال يجدون الكلمات‬ ‫املناسبة لــوصــف مــا يــواجــهــه الفلسطينيون‬ ‫فــى غ ــزة‪ ،‬ومــســتــوى األل ــم والــرعــب امليدانى‬ ‫الذى ال يوصف»‪ ،‬ووصفت غزة بأنها «جحيم‬ ‫حــقــيــقــى»‪ .‬وأكـــــدت امل ــس ــؤول ــة األمم ــي ــة أن‬ ‫الهجمات اإلسرائيلية طالت النساء واألطفال‪،‬‬ ‫فقد « ُقتل أكثر من ‪ 30‬ألف فلسطينى‪%70 ،‬‬ ‫منهم من النساء واألطفال‪ ،‬ومن غير املقبول‬ ‫السماح باستمرار هذه اإلبادة اجلماعية ضد‬ ‫النساء واألطفال الفلسطينيني‪ .‬إنهم يتعرضون‬ ‫جلرائم حرب‪ ،‬ألنهم فلسطينيون‪ ،‬وألنهن نساء‬ ‫فلسطينيات»‪.‬‬ ‫ضحايا النساء‬ ‫أوضحت املــقــررة األممية أن آالف النساء‬ ‫تأثرن مبا يحدث فى غزة‪ ،‬موضحة أنهن فى‬ ‫غزة يفقدن أزواجهن‪ ،‬و«كل ساعة تقتل أ ّمان‪،‬‬

‫ويصبح عــدد ال يحصى من األطــفــال يتامى‪.‬‬ ‫بشكل متعمد‪ ،‬يعانى الناس فى غزة من اجلوع‪،‬‬ ‫وال ميكن للمساعدات اإلنسانية الوصول إلى‬ ‫حيث ينبغى أن تكون»‪.‬‬ ‫وتــابــعــت‪« :‬تــضــطــر الــنــســاء احل ــوام ــل إلــى‬ ‫إنهاء حملهن حتت القصف ونقص اخلدمات‬ ‫الصحية‪ ،‬وهناك نساء يُجبرن على الــوالدة‬ ‫دون احلصول على تخدير أو دعم حقيقى‪ ،‬فى‬ ‫بيئة تدمر فيها جزء كبير من القطاع الطبى»‪،‬‬ ‫منتقدة خــطــاب الــكــراهــيــة ال ــذى يستخدمه‬ ‫مواطنون ومسؤولون إسرائيليون ضد النساء‪،‬‬ ‫من أجل «شرعنة قتل النساء الفلسطينيات»‪.‬‬ ‫تقارير موثقة‬ ‫وأشــارت «السالم» إلى تقرير مشترك نشر‬ ‫األســبــوع املــاضــى‪ ،‬بتوقيع عــدد مــن مــقــررى‬ ‫األمم املتحدة‪ ،‬مبينة أنهم تطرقوا فيه إلى‬ ‫معاناة املدنيني الفلسطينيني وخاصة النساء‬ ‫واألطفال‪ ،‬وأوضحت أنهم متكنوا من الوصول‬ ‫إلى تقارير موثوقة عن عمليات إعدام مباشر‬ ‫خــارج نطاق القضاء لنساء فلسطينيات مع‬ ‫أطــفــالــهــن‪ ،‬فــضـ ًـا عــن االعــتــقــال التعسفى‬ ‫واإلخفاء والنقل إلى أماكن احتجاز فى الضفة‬ ‫الغربية وإسرائيل‪ .‬ولفتت املقررة األممية إلى‬ ‫أنــه مت ً‬ ‫أيضا نقل عاملني فى مجال الرعاية‬ ‫الــصــحــيــة وم ــداف ــع ــن ع ــن حــقــوق اإلنــســان‬ ‫واألط ــف ــال إل ــى مــراكــز احــتــجــاز إسرائيلية‪،‬‬ ‫مردفة‪« :‬علمنا أنه مت نقل طفل إلى إسرائيل‪،‬‬ ‫وكما تعلمون فهذه جرمية حرب‪ ،‬وعمل ميكن‬ ‫ً‬ ‫عمل مــن أعــمــال اإلب ــادة اجلماعية‬ ‫اعتباره‬ ‫ضمن نطاق اتفاقية اإلبادة اجلماعية»‪.‬‬

‫احتجاز وتعذيب النساء‬ ‫وقالت «السالم» إن نحو ‪ 200‬امــرأة وفتاة‬ ‫مــن أصــل ‪ 3‬آالف فلسطينى محتجزون فى‬ ‫غزة بني السابع من أكتوبر و‪ 31‬ديسمبر من‬ ‫العام املاضى‪ ،‬إضافة إلى أن ‪ 147‬امرأة و‪245‬‬ ‫ً‬ ‫طفل من بني ‪ 3700‬فلسطينى محتجزون فى‬ ‫الضفة الغربية‪ .‬وأضافت‪« :‬أعربنا فى التقرير‬ ‫عــن قلقنا العميق إزاء املعاملة الالإنسانية‬ ‫واملهينة التى تتعرض لها النساء والفتيات‬ ‫الفلسطينيات‪ ،‬أولئك يواجهن معاملة سيئة‪،‬‬ ‫مثل الضرب والتنمر واحلرمان من املساعدة‬ ‫الــطــبــيــة وعـ ــدم الــتــمــكــن مــن احلــصــول على‬ ‫الرعاية الصحية الكافية والغذاء‪ ،‬ومنعهن من‬ ‫مقابلة املحامني»‪.‬‬ ‫وذكــرت املقررة األممية أن النساء فى غزة‬ ‫ً‬ ‫أيضا «تهديدات باالعتداء اجلنسى‬ ‫يواجهن‬ ‫واالغــتــصــاب»‪ ،‬متحدثة عن تقارير «مروعة»‬ ‫تتحدث عــن «جتــريــد نــســاء فلسطينيات من‬ ‫مــابــســهــن وتــصــويــرهــن فــى أوضـ ــاع ُمهينة‪،‬‬ ‫وخاصة أثناء االستجواب»‪ .‬وأضافت أن «هناك‬ ‫نساء فى غزة مت جتريدهن من حجابهن بعد‬ ‫اعتقالهن وتفتيشهن من قبل ضباط الشرطة‬ ‫الذكور‪ ،‬حيث تعرضن للتصوير وتبادل اجلنود‬ ‫اإلســرائــيــلــيــون صــورهــن فــيــمــا بينهم وعلى‬ ‫اإلنترنت‪ ،‬فى انتهاك لقوانني احلرب»‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫متابعات‬

‫فى إطار مبادرة «ساعة مع الوزيرة» بـ«الفيديو كونفرانس»‬

‫وزيرة الهجرة مع رموز الجاليات المصرية فى المجر وبولندا والتشيك وسلوفاكيا‬ ‫‪«9‬جندى» تؤكد حق المصريين بالخارج فى الحصول على محفزات مخصصة لخدمة مصالحهم‬

‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬ ‫ضــمــن استراتيجية وزارة الــدولــة للهجرة‬ ‫وشـــؤون املــصــريــن بــاخلــارج‪ ،‬لتعزير ارتــبــاط‬ ‫املصريني باخلارج بالوطن‪ ،‬ومشاركتهم فى جهود‬ ‫وقضايا التنمية‪ ،‬عقدت السفيرة سها جندى‪،‬‬ ‫وزيرة الدولة للهجرة وشؤون املصريني باخلارج‪،‬‬ ‫لقاء مع أعضاء ورمــوز اجلاليات املصرية فى‬ ‫املجر وبولندا والتشيك وسلوفاكيا‪ ،‬ضمن مبادرة‬ ‫«ساعة مع الوزيرة»‪ ،‬عبر الـ «فيديو كونفرانس»‪،‬‬ ‫بحضور السفير عمرو عباس‪ ،‬مساعد وزيــرة‬ ‫الهجرة لشؤون اجلاليات‪ ،‬واألستاذة دعاء قدرى‬ ‫رئيس اإلدارة املركزية لشؤون مكتب الوزير‪،‬‬ ‫واألستاذ كرمي حسن املستشار اإلعالمى لوزارة‬ ‫الهجرة‪ ،‬وممثلى السفارات املصرية بهذه الدول‪.‬‬ ‫فى بداية االجتماع‪ ،‬رحبت وزيــرة الهجرة‪،‬‬ ‫بجميع أعضاء ورمــوز اجلاليات املصرية فى‬ ‫املجر وبولندا والتشيك وسلوفاكيا‪ ،‬موضحة‬ ‫أن استراتيجية الــوزارة تستهدف التواصل مع‬ ‫كافة شرائح املصريني باخلارج‪ ،‬وفى إطارها يتم‬ ‫التواصل املباشر مع اجلاليات املصرية باخلارج‪،‬‬ ‫والتى تسعى من خاللها حلل أى مشكالت أو‬ ‫حتديات تواجه املصريني بــاخلــارج؛ مبينة أن‬ ‫مبادرة «ساعة مع الوزيرة» تعد واحدة من ركائز‬ ‫هذه االستراتيجية‪ ،‬حيث مت تنفيذ ما بات يقرب‬ ‫من ‪ ١٠٠‬لقاء مع اجلاليات افتراض ًيا فى إطار‬ ‫املبادرة‪ ،‬هذا خالف اللقاءات القطاعية لألطباء‬ ‫والطلبة ودول النزاعات واملستثمرين وغيرهم‬ ‫الــكــثــيــر‪ ،‬بــهــدف الــتــواصــل املستمر والــفــاعــل‬ ‫والــوصــول ألكبر عــدد من اجلاليات بكل دول‬ ‫العالم‪ .‬وخدمة أكبر قدر من املصريني وتذليل‬ ‫أى حتديات يتعرضون لها‪.‬‬ ‫خ ــال االجــتــمــاع‪ ،‬حــرصــت الـــوزيـــرة‪ ،‬على‬ ‫استعراض مجموعة املحفزات التى عملت عليها‬ ‫الــوزارة خالل الفترة املاضية لصالح املصريني‬ ‫بــاخلــارج‪ ،‬مــؤكــدة حــق املصريني بــاخلــارج فى‬ ‫احلصول على الكثير من املحفزات‪ ،‬إلى جانب‬ ‫السعى الدائم لتحقيق أكبر قدر منها مبا يخدم‬ ‫مصاحلهم‪ ،‬الفتة فى حديثها إلى مبادرة إعفاء‬ ‫سيارات املصريني باخلارج من كافة اجلمارك‬ ‫والرسوم‪ ،‬وجنــاح الــوزارة بالتعاون مع اجلهات‬ ‫املعنية فــى مــد العمل بالقانون للمرة الثالثة‬ ‫وملــدة ‪ 3‬أشهر جديدة حتى ‪ 28‬إبريل املقبل‪،‬‬ ‫ليتمكن جميع املصريني باخلارج من االستفادة‬ ‫من القانون‪ ،‬استجابة ملطالب املصريني باخلارج‬ ‫خالل الفترة املاضية‪ ،‬مما يؤكد أن وزارة الهجرة‬ ‫تعد االنعكاس احلقيقى لكل مصرى باخلارج‪،‬‬ ‫وتعمل بكل جدية لتنفيذ مطالبه وتطلعاته‪.‬‬ ‫وأوضحت وزيــرة الهجرة أنه مت تذليل عدد‬ ‫من املشكالت والتحديات التى كان يعانى منها‬ ‫املصريون باخلارج‪ ،‬حيث مت السماح للجاليات‬ ‫فــى الـ ــدول الــتــى ال تسمح للمصريني بفتح‬ ‫حسابات ويــتــم حتــويــل مرتباتهم بــالــدوالر أو‬ ‫العملة الصعبة مباشرة إلى مصر‪ ،‬وربط الوديعة‬

‫‪9‬مستثمر بالمجر يؤكد رغبة أجانب فى االستثمار بمصر بعد الطفرات التنموية‬ ‫مــن احلــســاب ال ــذى يتم حتــويــل املــرتــب عليه‬ ‫فى مصر‪ ،‬بعد احلصول على ورقــة موثقة من‬ ‫السفارة بذلك‪ ،‬وكذلك إمكانية شراء السيارات‬ ‫من املناطق االقتصادية احلرة فى مصر أو من‬ ‫أى دولة أخرى‪ ،‬طاملا كانت عجلة قيادة السيارة‬ ‫املشتراة على اليسار‪.‬‬ ‫كما استعرضت وزيرة الهجرة‪ ،‬اجلهود املبذولة‬ ‫إلنشاء الشركة االستثمارية للمصريني باخلارج‬ ‫التى يديرها املصريون باخلارج بأنفسهم دون‬ ‫تدخل من الدولة ومت تسجيلها فى الهيئة العامة‬ ‫لالستثمار‪ ،‬هذا باإلضافة إلى خلق مسارات بديلة‬ ‫لزيادة التحويالت بطرق غير مباشرة‪ ،‬كذلك‬ ‫شهادات االدخار البنكية بالعملة الصعبة بعوائد‪،‬‬ ‫ووثيقة املعاش بالدوالر «معاشك بكره بالدوالر»‪،‬‬ ‫واالســتــفــادة مــن تخفيضات تــذاكــر الطيران‪،‬‬ ‫وتوفير وحــدات وأراض سكنية بتخفيض ‪٪25‬‬ ‫بالدوالر مع هيئة التنمية والتطوير العمرانى‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى مبادرة التسوية التجنيدية التى‬ ‫تعد منوذجا ونتيجة للتعاون املثمر بني وزارات‬ ‫«الهجرة واخلارجية والــدفــاع»‪ ،‬لتسوية احلالة‬ ‫التجنيدية للمصريني باخلارج‪ ،‬من سن ‪ 19‬لـ‬ ‫‪ 30‬سنة‪ ،‬والتى أحدثت أث ًرا كبي ًرا لدى الشباب‬

‫الذين استفادوا بها‪ ،‬حيث يجرى املطالبة بإعادة‬ ‫فتحها وبرامج التأمينات االجتماعية مع هيئة‬ ‫التأمينات واملعاشات‪ ،‬والتى ميكن املشاركة بها‬ ‫مبا فى ذلك بالنسبة للعمالة غير النظامية‪.‬‬ ‫وأكــــدت الــســفــيــرة ســهــا جــنــدى‪ ،‬اهتمامها‬ ‫الشديد مبركز وزارة الهجرة لشباب املصريني‬ ‫بــاخلــارج «ميدسى» وحرصها على إدارة هذا‬ ‫امللف‪ ،‬فى إطار الدور املنوط بالوزارة فى ربط‬ ‫شباب الدارسني املصريني باخلارج بوطنهم األم‬ ‫والعمل على تلبية احتياجاتهم واالستفادة من‬ ‫خبراتهم‪ ،‬مشيرة ألهمية دور ممثلى املركز فى‬ ‫التعامل ومساعدة ذويهم فى مناطق الصراع‬ ‫املختلفة وإنــقــاذ أرواح الشباب املــصــرى‪ ،‬فى‬ ‫مناطق النزاعات املسلحة‪ ،‬مثل أوكرانيا وروسيا‬ ‫والسودان وغزة والكوارث الطبيعية‪ ،‬مثل تركيا‬ ‫وسوريا واملغرب وليبيا‪ ،‬مشددة على أن الدولة‬ ‫املصرية حريصة على حماية أبنائها فى اخلارج‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى سعى ال ــوزارة لتأسيس مجلس‬ ‫لشباب الباحثني واخلبراء لالستعانة بخبراتهم‬ ‫وإدماجهم فى عملية التنمية الوطنية‪.‬‬ ‫وأشارت الوزيرة إلى أنه سيتم اإلعالن قري ًبا‬ ‫عــن أخــبــار س ــارة تتمثل فــى إط ــاق صندوق‬

‫للطوارئ يخص املصريني باخلارج بالتعاون مع‬ ‫وزارة التضامن االجتماعى‪ ،‬وإصدار أول تطبيق‬ ‫إلكترونى للمصريني باخلارج يجمع كل املحفزات‬ ‫واخلدمات واملزايا التى تقدم لهم من مختلف‬ ‫اجلهات‪ ،‬وإضافة كل جديد يخدم املصريني إليه‬ ‫مثل الترويج للمنتجات التراثية واحلرف اليدوية‬ ‫املصرية‪ ،‬وكذلك إطالق منصة لطلب اإلعارات‬ ‫واإلجازات بالتعاون مع وزارة االتصاالت والعدل‪،‬‬ ‫ومع مركز املعلومات واتخاذ القرار التابع ملجلس‬ ‫الوزراء‪.‬‬ ‫ولفتت السفيرة سها جندى‪ ،‬فى حديثها إلى‬ ‫ملف التدريب من أجل التوظيف ودعم املناطق‬ ‫األكــثــر احتياجا واملحافظات األكــثــر تصديرا‬ ‫للهجرة غير الشرعية‪ ،‬مشيرة إلــى الترتيبات‬ ‫اجلــاريــة لتأسيس «املــركــز الوطنى للهجرة»‪،‬‬ ‫ليضم كافة اجلهات املعنية بالتدريب من أجل‬ ‫التوظيف والعمل على خلق الــفــرص البديلة‬ ‫لشبابنا إلثنائهم عن فكرة السفر بطريقة غير‬ ‫شرعية‪ ،‬وحتقيق تنمية مجتمعية من خالل توفير‬ ‫فرص تدريب وتأهيل وتشغيل للشباب بالداخل‬ ‫واخلارج خاصة من القرى األكثر فق ًرا واألكثر‬ ‫احتياجا‪.‬‬ ‫ً‬

‫وحتدثت السفيرة سها جندى عن منظومة‬ ‫الــســيــاحــة الــعــاجــيــة فــى مــصــر عــلــى خلفية‬ ‫مشاركتها فى مؤمتر السياحة الصحية‪ ،‬قائلة‪:‬‬ ‫«نحتاج لتقدمي املزيد من الدعم لقطاع السياحة‬ ‫العالجية عن طريق الترويج املكثف لذلك من‬ ‫خالل أبنائنا من املصريني باخلارج‪ ،‬خاصة أن‬ ‫مصر احلبيبة حباها اهلل مبقومات سياحية‬ ‫وطبيعة خالبة‪ ،‬ما أسهم فى متيزها عن كافة‬ ‫املقاصد السياحية بالعالم‪ ،‬خاصة فيما يتعلق‬ ‫باالستشفاء والسياحة الصحية والعالجية‪،‬‬ ‫لذلك ال بد أن يقوم أعضاء اجلالية املصرية‬ ‫حــول الــعــالــم بــالــتــرويــج لــذلــك فــى املجتمعات‬ ‫املقيمني بها»‪.‬‬ ‫وأعرب ممثلو سفارات مصر فى املجر وبولندا‬ ‫والتشيك وسلوفاكيا‪ ،‬املشاركون باالجتماع‪ ،‬عن‬ ‫بالغ امتنانهم بلقائهم مع وزيرة الهجرة‪ ،‬وأثنوا‬ ‫على كل جهودها احلثيثة التى تقوم بها وزارة‬ ‫الهجرة واهتمامها مبلف املصريني باخلارج‬ ‫منذ توليها مهام الــوزارة وتقدمي يد العون لهم‬ ‫وتذليل كافة التحديات التى تواجههم‪ ،‬والتواصل‬ ‫املستمر واملباشر لالطمئنان على أبناء اجلاليات‬ ‫املصرية وحرصها الشديد على توفير كل الدعم‬ ‫لهم‪.‬‬ ‫واستمعت الــوزيــرة إلــى عــدد من التحديات‬ ‫واملقترحات والطلبات من املصريني املتواجدين‬ ‫فى املجر وبولندا والتشيك وسلوفاكيا‪ ،‬من بينها‬ ‫مقترح إقامة غرفة جتارية مصرية أوروبــيــة‪،‬‬ ‫وطلب إتاحة تسهيالت فى حترير توكيالت بنكية‬ ‫من السفارات لــذوى وأســر املصريني املقيمني‬ ‫باخلارج من أجل استالم كروت الفيزا اخلاصة‬ ‫بهم داخل مصر حال عدم تواجدهم فى األراضى‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬وكــذلــك إقــامــة مــدرســة مصرية فى‬ ‫املجر‪ ،‬والتعاون باملبادرة الرئاسية «اتكلم عربى»‬ ‫من خالل افتتاح أقسام لدراسة اللغة العربية‬ ‫فى إحدى جامعات املجر‪ ،‬وكذلك التطرق إلى‬ ‫سرعة إنهاء إجراءات إصدار وتخليص واستالم‬ ‫األوراق الثبوتية مثل الرقم القومى وجــوازات‬ ‫السفر وشهادات امليالد‪.‬‬ ‫وطــرح عدد من ممثلى اجلالية املصرية فى‬ ‫بولندا ما يواجه الطالب املصريني من حتديات‬ ‫تتعلق بــعــدم قدرتهم على س ــداد املصروفات‬ ‫الــدراســيــة‪ ،‬نتيجة حتــديــد الــبــنــوك املصرية‬ ‫للتحويالت بالعمالت األجنبية من مصر للخارج‪،‬‬ ‫حيث قالت هالة عتمان‪ ،‬سفير مركز وزارة‬ ‫الهجرة لشباب املصريني باخلارج فى بولندا‪،‬‬ ‫إنها رصدت حجم تلك التحديات‪ ،‬منها صعوبات‬ ‫فى ســداد املصروفات الدراسية‪ ،‬ما يعرضهم‬ ‫خلطر الفصل مــن اجلــامــعــات الــتــى يــدرســون‬ ‫فيها‪ ،‬موضحة أنهم بحاجة ضرورية لزيادة حد‬ ‫التحويل بالعمالت األجنبية من مصر للخارج‬ ‫لغرض الــدراســة أو الــعــاج‪ ،‬وبــدورهــم خاطب‬ ‫الطالب البنوك املصرية املختلفة‪ ،‬مع إرسال‬ ‫كافة املستندات واألوراق التى تثبت موقفهم‪،‬‬

‫إال أنهم يحتاجون لسرعة دراسة احلاالت حتى‬ ‫يتمكنوا من ســداد املصروفات الدراسية فى‬ ‫الوقت املحدد‪ .‬وقد أكــدت وزيــرة الهجرة على‬ ‫أن ذلــك من شأنه أن يتغير قري ًبا‪ ،‬آخــذا فى‬ ‫االعتبار التدفقات من العملة الصعبة من خالل‬ ‫املشروعات الكبرى التى يتم تنفيذها اآلن على‬ ‫أرض مصر‪.‬‬ ‫وبدوره عقب ممثل البنك األهلى‪ ،‬محمد عبد‬ ‫العزيز‪ ،‬بالتأكيد على أن تلك اإلج ــراءات قد‬ ‫ترتبت على الظروف االقتصادية التى مير بها‬ ‫العالم‪ ،‬إلى جانب السعى لتوفير عمالت أجنبية‪،‬‬ ‫إال أننا ننتظر انفراجة خالل األيام املقبلة نتيجة‬ ‫مــا أعلنه البنك املــركــزى املــصــرى مــؤخــرا من‬ ‫قرارات إيجابية ومثمرة‪.‬‬ ‫وفى هذا الصدد‪ ،‬وجهت السفيرة سها جندى‪،‬‬ ‫خالل اللقاء بسرعة مخاطبة البنوك املصرية‪،‬‬ ‫لتسريع إجراءات دراسة احلاالت التى تقدم بها‬ ‫الطالب املصريون فى بولندا واتخاذ ما يلزم فى‬ ‫سبيل حل هذا املوضوع‪ ،‬حتى يتمكن طالبنا فى‬ ‫هناك من سداد املصروفات الدراسية‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق ب ــإج ــراءات إصـــدار وتخليص‬ ‫واســتــام األوراق الثبوتية مثل الرقم القومى‬ ‫وجــوازات السفر وشهادات امليالد‪ ،‬أشار اللواء‬ ‫إيــهــاب احلينى‪ ،‬ممثل قطاع األحـــوال املدنية‬ ‫بوزارة الداخلية‪ ،‬إلى التعاون مع وزارة الهجرة‪،‬‬ ‫بشأن آلية وسرعة نقل األوراق الثبوتية للجاليات‬ ‫املــصــريــة ب ــاخل ــارج‪ ،‬للتيسير عــلــى املصريني‬ ‫باخلارج وتلبية طلباتهم‪ ،‬موضحا أن ذلك يتم‬ ‫وفقا لقوانني وإجــراءات ورسوم يتم حتديدها‪،‬‬ ‫منوها بأن ذلك يتم بالتعاون مع وزارتى الهجرة‬ ‫واخلارجية بعد استيفاء األوراق املعنية بالتنسيق‬ ‫مع السفارات املصرية فى اخل ــارج‪ ،‬مبينا أن‬ ‫التنسيق مستمر ومتواصل مع وزيــرة الهجرة‪،‬‬ ‫مشيدا مبا تقوم به من جهود حثيثة لتلبية كافة‬ ‫احتياجات املواطنني املصريني باخلارج‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال أحمد خليفة‪ ،‬مستثمر مصرى‬ ‫فى املجر‪ ،‬إن الدولة املصرية اتخذت خطوات‬ ‫هــامــة لتشجيع وج ــذب االستثمار فــى مصر‪،‬‬ ‫موضحا أن ع ــددا مــن املستثمرين مــن املجر‬ ‫وغيرها من الدول األوروبية لديهم الرغبة فى‬ ‫االستثمار فى مصر خالل تلك الفترة‪ ،‬مطالبا‬ ‫بتدخل السفيرة سها جــنــدى‪ ،‬بتوفير الدعم‬ ‫الالزم مع اجلهات املعنية ومساعدتهم فى إنهاء‬ ‫اإلجــراء ات بشكل أسرع حتى يتمكنوا من بدء‬ ‫استثماراتهم بشكل فورى‪.‬‬ ‫ووعــدت السفيرة سها جندى وزيــرة الهجرة‪،‬‬ ‫بالتدخل والعمل على تلبية رغبات املصريني‬ ‫باخلارج والعمل على تذليل أى صعوبات تواجه‬ ‫االستثمار فى مصر‪ ،‬حيث طالبت بإرسال ملف‬ ‫كامل عن هذه املشروعات واملستثمرين الذين‬ ‫يرغبون فى االستثمار فى مصر‪ ،‬لبدء مخاطية‬ ‫كافة اجلــهــات املعنية فــى مصر تنفي ًذا لتلك‬ ‫املشروعات‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫متابعات‬

‫سنوات من دعم حقوق المرأة وتمكينها‬ ‫سياس ًّيا واجتماع ًّيا واقتصاد ًّيا‬

‫فى ظل إرادة سياسية تدرك دور املرأة فى النهوض‬ ‫باملجتمع وتطوره واستقراره‪ ،‬تبذل الدولة مساعى‬ ‫حثيثة من أجــل تعزيز ما حصدته املــرأة املصرية‬ ‫من مكتسبات على مدار عشر سنوات‪ ،‬وترسيخ قيم‬ ‫العدالة واملساواة بني اجلنسني ومبادئ تكافؤ الفرص‬ ‫ً‬ ‫اتساقا مع رؤية مصر ‪ 2030‬واستراتيجيتها للتنمية‬ ‫املستدامة التى تسعى لتعزيز درجــات االندماج‬ ‫االجتماعى لكافة الــفــئــات‪ ،‬انــطـ ً‬ ‫ـاقــا مــن أهمية‬ ‫تأهيل املــرأة ومتكينها لتحقيق التنمية الشاملة‬ ‫على كافة األصــعــدة االجتماعية واالقتصادية‬

‫والسياسة‪ ،‬وترجمة احلقوق الدستورية لها إلى‬ ‫قوانني وخطط وبرامج تنفيذية مستدامة‪ ،‬وهو ما‬ ‫دفع بدوره إلى انطالقة فعالة ملشاركة املرأة املصرية‬ ‫فــى مختلف ميادين العمل‪ ،‬مــا أســهــم فــى إعــادة‬ ‫التوازن املجتمعى‪ ،‬ووضع املرأة فى املكانة التى تليق‬ ‫بقيمتها وتضحياتها‪ ،‬لتبرهن إجنــازات وجناحات‬ ‫املرأة املصرية على ما يحمله املستقبل من أفق واعد‬ ‫لها وللمجتمع مبختلف فئاته‪ ،‬وهو ما القى إشادة‬ ‫واسعة من جانب املؤسسات الدولية جلهود مصر فى‬ ‫هذا امللف‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫فى هذا الصدد نشر املركز اإلعالمى ملجلس الوزراء‬ ‫تــقــريـ ًـرا تضمن إنــفــوجــرافــات تسلط الــضــوء على‬ ‫الطفرة غير املسبوقة فى تعزيز مكانة املرأة املصرية‬ ‫فى جميع القطاعات‪ ،‬وخطوات مصر الواسعة فى‬ ‫اجتاه تنفيذ االستراتيجية الوطنية لتمكني املرأة‬ ‫‪ ،2030‬وذلك بعد ‪ 10‬سنوات من دعم حقوق املرأة‬ ‫واقتصاديا‪.‬‬ ‫واجتماعيا‬ ‫سياسيا‬ ‫ومتكينها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫داليا عثمان‬

‫باإلنفوجراف‪ ..‬طفرة غير‬ ‫مسبوقة فى تعزيز مكانة المرأة‬ ‫المصرية فى جميع القطاعات‬

‫مصر تقطع خطوات واسعة فى اتجاه تنفيذ‬ ‫االستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة ‪2030‬‬ ‫استعرض التقرير الرؤية الدولية اإليجابية‬ ‫مللف متكني املرأة فى مصر‪ ،‬حيث أبرزت هيئة‬ ‫األمم املتحدة للمرأة عام ‪ ،2023‬حتسن متثيل‬ ‫املرأة فى مجالس اإلدارة واملناصب القيادية‬ ‫العليا فــى الــشــركــات املــدرجــة فــى البورصة‬ ‫املصرية‪ ،‬والقطاع املصرفى‪ ،‬وقطاع األعمال‬ ‫العام‪ ،‬واملؤسسات املالية غير املصرفية‪ ،‬حيث‬ ‫ي ــزداد سنو ًيا بنسبة ‪ ،%3‬بينما مــن املتوقع‬ ‫أن حتقق تلك الشركات هــدف استراتيجية‬ ‫‪ 2030‬املتمثل فى وصول النساء إلى ‪ %30‬فى‬ ‫مجالس اإلدارة بحلول عام ‪.2026‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أشار البنك الدولى عام ‪2023‬‬ ‫إلــى قــيــام مصر على مــدار العقود األخــيــرة‬ ‫بتنفيذ استثمارات كبيرة فى تضييق الفجوات‬ ‫بني اجلنسني فى مجاالت الصحة والتعليم‪،‬‬ ‫وكذلك إطالق االستراتيجية الوطنية لتمكني‬ ‫املــرأة املصرية ‪ 2030‬عام ‪ 2017‬والتى متثل‬ ‫حــافــزًا عــلــى خــلــق املــزيــد مــن ف ــرص العمل‬ ‫املستدامة‪.‬‬ ‫بــــــدوره‪ ،‬أعــــرب جــيــرمــى هــوبــكــنــز ممثل‬ ‫اليونيسف فى مصر عام ‪ ،2023‬عن سعادته‬ ‫مــن رؤي ــة احلــكــومــة املــصــريــة تــولــى اهتما ًما‬ ‫كبي ًرا فــى االستثمار مــن أجــل الفتيات فى‬ ‫مصر‪ ،‬مؤك ًدا أن الشراكة التى يقودها املجلس‬ ‫الــقــومــى لــلــمــرأة واملــجــلــس الــقــومــى للطفولة‬ ‫واألمومة واليونيسف وصندوق األمم املتحدة‬ ‫للسكان سيكون لها دور فعال فى تسريع وتيرة‬ ‫العمل فى خطة حتقيق التحول املنشود‪.‬‬ ‫يأتى هــذا فــى حــن ذكــرت مفوضية األمم‬ ‫املتحدة السامية حلقوق اإلنسان عام ‪ 2023‬أن‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا فى أجندة متكني‬ ‫مصر شهدت تقد ًما‬ ‫املرأة واملساواة بني اجلنسني خالل السنوات‬ ‫املاضية‪ ،‬وهو ما يدعمه إرادة سياسية قوية‬ ‫لتفعيل احلقوق الدستورية للمرأة‪ ،‬والتزام‬ ‫واض ــح يُــتــرجــم إلــى اســتــراتــيــجــيــات وبــرامــج‬ ‫تنفذها احلكومة‪.‬‬ ‫كما ركــز املنتدى االقــتــصــادى العاملى عام‬ ‫‪ ،2023‬على مــا تشهده مصر مــن زيــادة فى‬ ‫حصة الــنــســاء فــى مناصب كــبــار املسؤولني‬ ‫وحــصــة الــنــســاء فــى املــنــاصــب الــفــنــيــة‪ ،‬وفــى‬ ‫الــعــام نفسه أشــاد السفير كريستيان برجر‬ ‫رئيس وفد االحتاد األوروبى فى مصر بجميع‬ ‫اجلهود املبذولة مبصر لتمكني املرأة فى مجال‬ ‫األعــمــال والــشــمــول املــالــى‪ ،‬وزي ــادة املشاركة‬ ‫فى القطاع املالى واملصرفى‪ ،‬واملشاركة فى‬ ‫املجاالت االجتماعية واالقتصادية‪.‬‬ ‫وأظــهــر الــتــقــريــر حتــســن وض ــع مــصــر فى‬ ‫املــؤشــرات الدولية التى تعكس وضــع املــرأة‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى تقدم مصر ‪ 22‬مركزًا فى مؤشر‬ ‫عدم املساواة بني اجلنسني ( ‪ ،)UNDP‬حيث‬

‫احتلت املركز ‪ 109‬عام ‪ ،2021‬مقابل املركز‬ ‫‪ 131‬عــام ‪ ،2014‬عل ًما بــأن حتسن الترتيب‬ ‫يــشــيــر إل ــى الــتــحــســن مبــســتــويــات امل ــس ــاواة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى حتسن نقاط مصر فى مؤشر‬ ‫املــســاواة بــن اجلــنــســن حــيــث سجلت مصر‬ ‫‪ 57.7‬نقطة عام ‪ ،2022‬مقابل ‪ 43.9‬نقطة‬ ‫عام ‪.2014‬‬ ‫أضاف التقرير كذلك أن مصر تقدمت ‪49‬‬ ‫مــركـزًا فى مؤشر التمكني السياسى للمرأة‬ ‫( ‪ ،)world economic forum‬حيث احتلت‬ ‫املركز ‪ 85‬عام ‪ ،2023‬مقابل املركز ‪ 134‬عام‬ ‫‪ ،2014‬بــاإلضــافــة إلــى حتــســن نــقــاط مصر‬ ‫مبؤشر احلريات املدنية للمرأة (‪Our world‬‬ ‫‪ )in data‬حيث سجلت ‪ 0.43‬نقطة عام‬ ‫‪ ،2023‬مقابل ‪ 0.41‬نقطة عام ‪ ،2014‬عل ًما‬ ‫بأنه كلما اقترب الرقم من ‪ 1‬كان أفضل‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬تقدمت مصر ‪ 28‬مركزًا‬ ‫مبــؤشــر امل ــرأة واألم ــن والــســام ( ‪،)GIWPS‬‬ ‫حيث شغلت املركز ‪ 110‬عــام ‪ ،2023‬مقابل‬ ‫املركز ‪ 138‬عــام ‪ ،2016‬كما حتسنت نقاط‬ ‫مصر فى حصة املرأة من املقاعد فى البرملان‬ ‫لتصل إلــى ‪ 54.3‬نقطة عــام ‪ ،2022‬مقابل‬ ‫‪ 1.6‬نقطة عام ‪.2014‬‬ ‫وجاء فى التقرير أن مصر تقدمت ‪ 50‬نقطة‬ ‫فى مؤشر بيئة العمل ( ‪)The World Bank‬‬ ‫حيث سجلت ‪ 75‬نقطة عام ‪ ،2024‬مقابل ‪25‬‬ ‫نقطة عام ‪ ،2014‬عل ًما بأن املؤشر يقيس مدى‬ ‫سهولة حصول املرأة على الوظائف وأمان بيئة‬ ‫العمل‪ ،‬بجانب تقدم مصر ‪ 14.7‬نقطة فى‬ ‫مؤشر نسبة اإلنــاث احلاصالت على التعليم‬ ‫لتسجل ‪ 100‬نقطة عام ‪ 2022‬مقابل ‪85.3‬‬ ‫نقطة عام ‪ ،2014‬عالوة على انخفاض وفيات‬ ‫األمــهــات لكل ‪ 100‬ألــف والدة حية ( ‪World‬‬ ‫‪ ،)Health Organization‬حيث وصلت إلى‬ ‫‪ 17‬حالة وفــاة عــام ‪( 2023‬البيانات تعكس‬ ‫عام ‪ ،)2020‬مقابل ‪ 45‬حالة وفاة عام ‪2014‬‬ ‫(البيانات تعكس عام ‪.)2013‬‬ ‫وفى السياق ذاته‪ ،‬أبرز التقرير تقدم مصر‬ ‫‪ 11‬مــركــزًا مبــؤشــر ( ‪ ،)WEWORLD‬حيث‬ ‫شغلت املركز ‪ 103‬عام ‪ ،2022‬مقابل املركز‬ ‫‪ 114‬عام ‪ ،2015‬عل ًما بأن املؤشر يقيس حالة‬ ‫الــظــروف املعيشية للسيدات واألطــفــال‪ ،‬من‬ ‫خالل قياس احلقوق اخلاصة بالطفل واملرأة‬ ‫داخل كل دولة‪.‬‬ ‫كما لفت التقرير إلى تقدم مصر ‪ 25‬نقطة‬ ‫فى املؤشر اخلاص مبدى فاعلية قوانني ريادة‬ ‫األعمال ( ‪ ،)The World Bank‬حيث حصلت‬ ‫على ‪ 100‬نقطة عام ‪ 2024‬للعام الثالث على‬ ‫التوالى مقارنة بـ ‪ 75‬نقطة عام ‪ ،2014‬إلى‬ ‫جانب استمرارها فــى احلــصــول على أعلى‬

‫معدل البطالة انخفض بين اإلناث ‪ 7.1‬نقطة‬ ‫مئوية حيث بلغ ‪ %17.7‬فى الربع الرابع من ‪٢٠٢٣‬‬ ‫نقطة ‪ %100‬فى املؤشر اخلاص مبدى فاعلية‬ ‫القوانني املتعلقة مبعاشات املرأة عام ‪.2024‬‬ ‫وأبــرز التقرير تفوق مصر على املتوسط‬ ‫العاملى ومتوسط دول منطقة الشرق األوسط‬ ‫وشمال إفريقيا فى نسبة متثيل املرأة مبجلس‬ ‫النواب لعام ‪ 2023‬لتصل إلى ‪ ،%27.5‬مقابل‬ ‫‪ %27.4‬عــام ‪ ،2021‬و‪ %14.9‬عــام ‪،2016‬‬ ‫و‪ %1.8‬عام ‪ ،2012‬عل ًما بأن املتوسط العاملى‬ ‫يــبــلــغ ‪ ،%26.5‬ومــتــوســط الــشــرق األوس ــط‬ ‫وشمال إفريقيا ‪.%17.7‬‬ ‫واستعرض التقرير نسبة متثيل املــرأة فى‬ ‫مجالس نــواب بــدول الشرق األوســط وشمال‬ ‫إفــريــقــيــا‪ ،‬حــيــث بــلــغــت فــى اإلم ـ ــارات ‪،%50‬‬ ‫والعراق ‪ ،%28.9‬وجيبوتى ‪ ،%26.2‬واملغرب‬ ‫‪ ،%24.3‬وإسرائيل ‪ ،%24.2‬والبحرين ‪،%20‬‬ ‫والسعودية ‪ ،%19.9‬وتركيا ‪ ،%17.4‬وليبيا‬ ‫‪ ،%16.5‬واألردن ‪ ،%12.3‬وسوريا ‪،%10.8‬‬ ‫واجلــزائــر ‪ ،%7.9‬وكــل مــن الــكــويــت ولبنان‬ ‫‪ ،%6.3‬وإيــران ‪ ،%5.6‬وقطر ‪ ،%4.4‬وعمان‬ ‫‪.%2.3‬‬ ‫وتطرق التقرير إلــى احلديث عن التمكني‬ ‫الــســيــاســى‪ ،‬ففيما يتعلق بــوضــع املـ ــرأة فى‬ ‫املجالس التشريعية‪ ،‬وأشار إلى وصول متثيل‬ ‫املرأة فى مجلس النواب إلى ‪ 165‬مقع ًدا عام‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫‪ ،2024‬مقابل ‪ 9‬مقاعد عــام ‪،2012‬‬

‫عــن وصــول متثيلها فــى مجلس الشيوخ إلى‬ ‫‪ 41‬مقع ًدا عام ‪ ،2024‬مقابل ‪ 12‬مقع ًدا عام‬ ‫‪.2012‬‬ ‫وبالنسبة ملواقع صنع القرار‪ ،‬فقد زاد متثيل‬ ‫املرأة بالتشكيل الوزارى بعد أن كان وزيرتني‬ ‫عام ‪ ،2012‬ليصل إلى ‪ 6‬وزيرات عام ‪،2024‬‬ ‫بجانب بلوغ نسبة متثيل امل ــرأة فــى منصب‬ ‫نائب الــوزيــر ‪ ،%27‬وبــلــوغ نسبة متثيلها فى‬ ‫منصب نائب املحافظ ‪.%31‬‬ ‫ورصد التقرير وضع املرأة فى القضاء حيث‬ ‫وصــل عــدد العضوات بالقضاء العادى ‪130‬‬ ‫سيدة‪ ،‬وبالنيابة العامة ‪ 17‬سيدة‪ ،‬فيما بلغ‬ ‫عدد القاضيات مبجلس الدولة ‪ 137‬سيدة‪،‬‬ ‫وعدد العضوات بهئية النيابة اإلدارية ‪2363‬‬ ‫سيدة‪ ،‬وعدد العضوات بهيئة قضايا الدولة‬ ‫‪ 1290‬سيدة‪.‬‬ ‫واستعرض التقرير مناصب تشغلها النساء‬ ‫ألول مــرة عــلــى اإلطـ ــاق‪ ،‬حــيــث تــعــد «فيبى‬ ‫جــرجــس» أول ســيــدة تــتــولــى مــنــصــب وكــيــل‬ ‫منصب الــشــيــوخ‪ ،‬و«نــاديــة عــبــده» أول سيدة‬ ‫تــتــولــى منصب املــحــافــظ‪ ،‬و«حــســنــاء شعبان‬ ‫عبداهلل» أول رئيسة للمحكمة االقتصادية‪،‬‬ ‫و«فــايــزة أبــوالــنــجــا» أول مــســتــشــارة لرئيس‬ ‫اجلــمــهــوريــة لــأمــن الــقــومــى‪ ،‬و«لــبــنــى هــال»‬ ‫أول سيدة تتولى منصب نائب محافظ البنك‬

‫املركزى‪ ،‬والسفيرة «مشيرة خطاب» أول سيدة‬ ‫تتولى منصب رئيس املجلس القومى حلقوق‬ ‫اإلنسان‪.‬‬ ‫وبشأن التمكني االقتصادى‪ ،‬أوضح التقرير‬ ‫أن معدل البطالة انخفض بني اإلنــاث ‪7.1‬‬ ‫نقطة مئوية حيث بلغ ‪ %17.7‬فى الربع الرابع‬ ‫من عام ‪ ،2023‬مقابل ‪ %24.8‬فى الربع الرابع‬ ‫من عام ‪ ،2014‬بجانب زيــادة عدد السيدات‬ ‫الالتى ميتلكن حسابات معامالت مالية بنسبة‬ ‫‪ ،%244.1‬حيث بلغ عــددهــن ‪ 20.3‬مليون‬ ‫سيدة عــام ‪ ،2023‬مقابل ‪ 5.9‬مليون سيدة‬ ‫عــام ‪ ،2016‬مــشــيـ ًرا إلــى أن نسبة الشمول‬ ‫املالى للمرأة بلغت ‪ %62.7‬عام ‪.2023‬‬ ‫وبلغت نسبة متثيل املرأة فى مجالس إدارة‬ ‫الشركات املقيدة بالبورصة املصرية وقطاع‬ ‫البنوك حال ًيا ‪ ،%17‬فــضـ ًـا عــن بــلــوغ نسبة‬ ‫متثيل املرأة فى شركات قطاع اخلدمات املالية‬ ‫غير املصرفية ‪ ،%22‬باإلضافة إلى بلوغ نسبة‬ ‫السيدات من املستفيدين من مشروع رقمنة‬ ‫حتويالت العاملني باخلارج ‪.%85‬‬ ‫وإلى جانب ما سبق ورد فى التقرير‪ ،‬بلوغ‬ ‫عــدد املستفيدات من األنشطة املختلفة من‬ ‫برنامج الشمول املالى واالدخ ــار واإلقــراض‬ ‫الــرقــمــى «حتــويــشــة» فــى ‪ 14‬محافظة ‪1.8‬‬ ‫مــلــيــون مستفيدة حــتــى اآلن‪ ،‬كــمــا أن مصر‬ ‫الــدولــة الــثــانــيــة عــاملـ ًيــا الــتــى حتــصــد جــائــزة‬ ‫املساواة بني اجلنسني للمؤسسات مع برنامج‬ ‫األمم املــتــحــدة اإلمن ــائ ــى‪ ،‬ك ــان جــهــاز تنمية‬ ‫املــشــروعــات املتوسطة والصغيرة ومتناهية‬ ‫الــصــغــر أول جــهــة حتــصــل عليها فــى مصر‬ ‫واملنطقة العربية‪.‬‬ ‫وعلى صعيد املشروعات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫ومتناهية الصغر‪ ،‬فوف ًقا للتقرير بلغت تكلفة‬ ‫مــشــروعــات التمكني االقــتــصــادى للمرأة من‬ ‫وزارة التضامن االجتماعى ‪ 4.1‬مليار جنيه‬ ‫بإجمالى ‪ 1.3‬مليون مستفيدة‪ ،‬وأبرزها‪ ،‬أكثر‬ ‫مــن ‪ 27‬ألــف مستفيدة مــن برنامج مستورة‬ ‫حتــت مظلة بنك نــاصــر بقيمة ‪ 560‬مليون‬ ‫جنيه‪ ،‬باإلضافة إلى ‪ 18‬ألف جمعية ومؤسسة‬ ‫أهلية تعمل فى مجاالت تشغيل املرأة‪.‬‬ ‫وفى سياق متصل‪ ،‬تناول التقرير احلديث‬ ‫عــن امل ــش ــروع الــقــومــى للتنمية املجتمعية‬ ‫والبشرية واملحلية (مــشــروعــك)‪ ،‬حيث بلغ‬ ‫نصيب املــرأة من إجمالى املشروعات ‪،%35‬‬ ‫فــيــمــا بــلــغ إجــمــالــى امل ــش ــروع ــات الــصــغــيــرة‬ ‫ومتناهية الصغر املوجهة للمرأة ‪ 78.9‬ألف‬ ‫مشروع حتى نهاية فبراير ‪.2024‬‬ ‫وفــيــمــا يتعلق بــجــهــاز تنمية املــشــروعــات‪،‬‬ ‫فوف ًقا للتقرير يبلغ نصيب املرأة من إجمالى‬ ‫املشروعات ‪ ،%45‬بتكلفة ‪ 15.4‬مليار جنيه‪،‬‬

‫فى حني وصل إجمالى املشروعات الصغيرة‬ ‫ومتناهية الصغر املوجهة للمرأة ‪ 870.3‬ألف‬ ‫مــشــروع حتى نهاية يناير ‪ ،2024‬بينما بلغ‬ ‫نصيب املرأة فى إجمالى مشروعات صندوق‬ ‫التنمية املحلية ‪ ،%65‬حيث وصل إجمالى عدد‬ ‫املستفيدات من تلك املشروعات ‪ 19.2‬ألف‬ ‫مستفيدة حتى ‪ 4‬مارس ‪.2024‬‬ ‫وت ــن ــاول الــتــقــريــر احل ــدي ــث ع ــن التمكني‬ ‫االجتماعى‪ ،‬ففيما يتعلق بالتعليم‪ ،‬لفت التقرير‬ ‫إلــى ارتــفــاع نسبة اإلنــاث املقيدات بالتعليم‬ ‫العالى حيث بلغت ‪ %49.8‬عام ‪،2024 /2023‬‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫مقابل ‪ %45.4‬عــام ‪،2014 /2013‬‬ ‫عن ارتفاع نسبة اإلناث املقيدات بالدراسات‬ ‫العليا حيث بلغت ‪ %58‬عــام ‪،2024 /2023‬‬ ‫مقابل ‪ %47.9‬عام ‪ ،2014 /2013‬كما لفت‬ ‫إل ــى انــخــفــاض نــســبــة الــتــســرب بــن اإلن ــاث‬ ‫(املرحلة االبتدائية) حيث بلغت ‪ %0.23‬عام‬ ‫‪ ،2023 /2022‬مقارنة بـ ‪ %0.45‬عام ‪/2013‬‬ ‫‪.2014‬‬ ‫وفيما يخص الصحة أش ــار التقرير إلى‬ ‫املــبــادرة الــرئــاســيــة لصحة املـــرأة حــيــث بلغ‬ ‫إجمالى عدد تردد السيدات للفحص ‪47.4‬‬ ‫مــلــيــون تـ ــردد مــن خ ــال امل ــب ــادرة حــتــى ‪25‬‬ ‫فــبــرايــر ‪ ،2024‬كــمــا مت فــحــص ‪ 2.5‬مليون‬ ‫ســيــدة حتى اآلن مــن خــال مــبــادرة العناية‬ ‫بصحة األم واجلنني‪ ،‬عالوة على تنفيذ ‪9.3‬‬ ‫مليون زيــارة طرق األبــواب من خالل برنامج‬ ‫‪ 2‬كــفــايــة للتوعية بــأهــمــيــة تنظيم األس ــرة‪،‬‬ ‫بجانب استفادة ‪ 2.2‬مليون سيدة من منظومة‬ ‫التأمني الصحى الشامل منذ إطالقها بنسبة‬ ‫‪ %49.4‬من إجمالى املستفيدين‪.‬‬ ‫وأملح التقرير إلى بلوغ نسبة السيدات من‬ ‫إجمالى املستفيدين من برنامج تكافل وكرامة‬ ‫‪ %76‬بواقع ‪ 3.6‬مليون سيدة‪ ،‬فيما حتصل ‪6‬‬ ‫ماليني سيدة على معاش تأمينى و‪ 3‬ماليني‬ ‫سيدة مؤمن عليها‪ ،‬بجانب تقدمي ‪ 4.9‬مليار‬ ‫جنيه سنو ًيا لدعم املرأة املعيلة بإجمالى ‪736‬‬ ‫ألــف ســيــدة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى تخصيص نحو‬ ‫‪ 3.2‬مليار جنيه سنو ًيا لدعم السيدات ذوات‬ ‫الهمم بإجمالى ‪ 435‬ألف سيدة‪ ،‬عالوة على‬ ‫اســتــخــراج مليون بطاقة رقــم قــومــى للنساء‬ ‫األولى بالرعاية خالل ‪ 6‬سنوات‪.‬‬ ‫وإلى جانب ما سبق‪ ،‬أشار التقرير إلى تغطية‬ ‫أحــكــام النفقة ألكثر مــن ‪ 394‬ألــف سيدة من‬ ‫املطلقات واملهجورات مببلغ ‪ 6.8‬مليار جنيه‬ ‫ً‬ ‫فضل عن استفادة‬ ‫من صندوق تأمني األسرة‪،‬‬ ‫‪ 538‬ألف فتاة من التدريبات املباشرة ببرنامج‬ ‫احلفاظ على كيان املرأة املصرية «مودة»‪ ،‬وتأهيل‬ ‫‪ 15‬ألــف رائــدة اجتماعية للتوسع فى برنامج‬ ‫«وعى» للتنمية األسرية واملجتمعية‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫برنارد ساد و ألفريد جوزيف‬

‫أمريكى وكرواتى‪ ..‬تاريخ اختراع حقيبة السفر ذات العجالت‬ ‫كتب‪ -‬بشرى عبداملؤمن‪:‬‬

‫تعد حقيبة السفر ذات العجالت‬ ‫واحدة من أكثر املنتجات استخدا ًما‬ ‫فى العالم‪ ،‬خاصة مع وجود أكثر من‬ ‫‪ 1.4‬مليار شخص يقومون برحالت‬ ‫دولية سنو ًيا‪ ،‬ورغم ذيوع صيتها إال‬ ‫أن مخترعها األصلى غير معروف‬ ‫جماهير ًيا‪.‬‬ ‫األمــريــكــى بــرنــارد س ــادو يُنسب‬ ‫إلــيــه الفضل فــى اخــتــراع احلقيبة‬ ‫ذات العجالت فى السبعينيات‪ ،‬لكن‬ ‫أفاد موقع « ‪ ،»crowatia week‬بأن‬ ‫البولندى الكرواتى ألفريد كروبا هو‬ ‫فى الواقع أول من اخترعها قبل ‪20‬‬ ‫عا ًما تقري ًبا‪.‬‬ ‫وذكــر التقرير أنــه مت منح بــراءة‬ ‫اختراع احلقيبة املتحركة إلى سادو‬ ‫فى عام ‪ ،1972‬لكن ألفريد كروبا‬ ‫اخــتــرع حقيبته ذات العجالت فى‬ ‫عــام ‪ 1954‬فــى مدينة كارلوفاتش‬ ‫الكرواتية‪.‬‬ ‫بينما ذك ــرت شــركــة «إنتيرتينج‬ ‫إجنينيرينج»‪ ،‬وهــى منصة مجتمع‬ ‫الــهــنــدســة والــتــكــنــولــوجــيــا والــعــلــوم‬ ‫ال ــرائ ــدة فــى الــعــالــم‪ ،‬أن «ســـادو»‬ ‫ربــط أربــع عجالت بحقيبة السفر‬ ‫وأضاف حزام‪ ،‬لكن فى عام ‪1954‬‬ ‫تقري ًبا‪ ،‬اخترع الرسام البولندى‪/‬‬ ‫الــكــرواتــى ألــفــريــد جــوزيــف كــروبــا‬ ‫حقيبة بعجالت‪.‬‬ ‫ألفريد كروبا بحسب التقرير‪ ،‬ولد‬ ‫فى ميكولو‪ ،‬بولندا عام ‪ 1915‬وبعد‬ ‫أن فقد والديه فى سن مبكرة‪ ،‬وربته‬ ‫جدته‪ ،‬ثم درس الرسم فى أكادميية‬ ‫الفنون اجلميلة فى كراكوف‪ ،‬بولندا‪،‬‬ ‫لكن هرب كروبا من بولندا املحتلة‬ ‫إلى يوغوسالفيا فى عام ‪ 1943‬عن‬ ‫عمر يناهز ‪ 28‬عا ًما‪.‬‬ ‫أص ــب ــح كـــروبـــا أحــــد الــفــنــانــن‬ ‫األســاســيــن فــى حركة فــن احلركة‬ ‫الكرواتية املناهضة للفاشية وبعد‬ ‫احلرب بدأ فى عرض لوحاته التى‬ ‫تضمنت صـ ــو ًرا ومــنــاظــر طبيعية‬ ‫ب ــاألل ــوان املــائــيــة والــزيــت والفحم‬ ‫والطباشير والقلم الــرصــاص‪ .‬فى‬

‫حقيبة السفر ذات العجالت‬

‫عام ‪ ،1946‬بدأ كروبا تدريس الفن‬ ‫فى مدرسة كارلوفاتش الثانوية حيث‬ ‫بقى حتى تقاعده فى عــام ‪.1971‬‬ ‫ً‬ ‫متحمسا‬ ‫مخترعا‬ ‫أيضا‬ ‫كان كروبا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وقدم عد ًدا من االختراعات املثيرة‬ ‫لالهتمام‪ ،‬مبا فى ذلك القارب ذو‬ ‫الــقــاع الــزجــاجــى ملــشــاهــدة املعالم‬ ‫السياحية وال ــذى يحظى بشعبية‬

‫كبيرة اليوم‪ ،‬وزالجــات للمشى على‬ ‫املاء‪ ،‬والتى أظهرها على نهر كورانا‬ ‫فى كرواتيا‪ ،‬وطــوف قماشى قابل‬ ‫لــلــطــى‪ ،‬ونــظــام مــنــع غ ــرق السفن‬ ‫وقفازات املالكمة التى ميكن نفخها‬ ‫بالهواء املضغوط‪.‬‬ ‫وذك ــرت إحــدى الصحف املحلية‬ ‫ً‬ ‫أيضا أن كروبا كان أول رجل يرسم‬

‫لوحة زيتية كالسيكية على الــورق‬ ‫حتــت سطح البحر فــى صيف عام‬ ‫‪ 1950‬فــى فربنيك بجزيرة كــرك‪،‬‬ ‫وصنع قناع غوص يدو ًيا من إطارات‬ ‫الشاحنات والزجاج‪ ،‬وأنبو ًبا للتنفس‬ ‫حتــت املـ ــاء‪ ،‬ورب ــط نفسه وحــامـ ًـا‬ ‫للرسم فى األسفل‪.‬‬ ‫ووفـ ـ ًق ــا لــلــتــقــريــر‪ ،‬ابــتــكــر كــروبــا‬

‫الكرواتى ألفريد جوزيف كروبا‬

‫جميع اختراعاته فى منزل عائلته‬ ‫ف ــى شــــارع دومــوبــرانــســكــا ‪ 8‬فى‬ ‫كارلوفاتش‪ ،‬حيث ذكر «حاول كروبا‬ ‫تسجيل بــراءة اختراع الختراعاته‪،‬‬ ‫لكن بعد االتــصــال بالسلطات فى‬ ‫بــلــجــراد فــى ذل ــك ال ــوق ــت‪ ،‬وحــتــى‬ ‫بالسفارة البريطانية‪ ،‬لكنه تخلى‬ ‫عن الفكرة فى النهاية»‪.‬‬

‫«تشبه الخنجر»‬

‫اكتشاف سحلية بحرية قديمة‬

‫وتابع التقرير أنه لم حتظ أفكار‬ ‫كــروبــا فــى ذل ــك الــوقــت بــفــهــم من‬ ‫قــبــل الــســلــطــات‪ ،‬كــان كــروبــا رج ـ ً‬ ‫ا‬ ‫متعدد املــواهــب‪ ،‬فإلى جانب كونه‬ ‫ومخترعا‪ ،‬كان مالك ًما هاو ًيا‬ ‫فنا ًنا‬ ‫ً‬ ‫وممارسا للفنون القتالية‪ ،‬كما قام‬ ‫ً‬ ‫بتدريس الرماية واملبارزة‪.‬‬ ‫حصل ً‬ ‫أيضا على وسام الشجاعة‪،‬‬

‫من بني أوسمة أخرى‪ ،‬بعد أن ساعد‬ ‫ف ــى إن ــق ــاذ ران ــدول ــف جن ــل رئــيــس‬ ‫الوزراء البريطانى ونستون تشرشل‬ ‫وأعضاء مجموعة القنابل األمريكية‬ ‫‪ 449‬الذين أجبروا على الهبوط فى‬ ‫كرواتيا‪ ،‬أمضى ألفريد كروبا ‪46‬‬ ‫عا ًما فى كرواتيا حتى وفاته عام‬ ‫‪ 1989‬فى كارلوفاتش‪.‬‬

‫دراسة أسترالية‪:‬‬

‫‪ %35‬من األدوية المبيعة‬ ‫على اإلنترنت مغشوشة‬

‫كشفت دراسة أجراها باحثون من‬ ‫جامعة ‪ RMIT‬فــى أستراليا أن ‪35‬‬ ‫باملائة من األدويــة التى يتم شراؤها‬ ‫عبر اإلنترنت ال حتتوى على املــواد‬ ‫التى يزعمون أنها حتتوى عليها‪.‬‬ ‫قام الباحثون بتحليل ‪ 103‬عينات‬ ‫من األدوي ــة‪ ،‬فى جهد تعاونى يضم‬ ‫اجلامعة الوطنية األسترالية‪ ،‬وجامعة‬ ‫نيو ساوث ويلز فى سيدنى‪ ،‬ومنشأة‬ ‫االختبار الكندية ‪Get Your Drugs‬‬ ‫‪.Tested‬‬ ‫ومن بني األدوية التى مت اختبارها‪،‬‬ ‫كــان ‪ 65‬بــاملــائــة فقط يحتوى فقط‬ ‫عــلــى املـ ــواد املــعــلــن عــنــهــا‪ .‬وسلطت‬ ‫ال ــدراس ــة الــضــوء عــلــى اجت ــاه مثير‬ ‫للقلق‪ :‬فقد وجد أن ‪ %14‬من العينات‬ ‫كانت مختلطة مبواد كيميائية أخرى‬ ‫ذات تأثير نفسى أو قد تكون ضارة‪،‬‬ ‫و‪ %21‬أخ ــرى لــم حتتو على أى من‬ ‫امل ــواد املــوعــودة‪ ،‬بحسب مــا أفــادت‬ ‫به الدراسة التى نشرت فى « ‪study‬‬ ‫‪ .»find‬واملثير للدهشة أن عقار إم‬

‫دى إم إيه وامليثامفيتامني والهيروين‬ ‫أظهرت اتسا ًقا مع محتوياتها املعلن‬ ‫عنها‪ .‬ومــع ذلــك‪ ،‬فــإن األدوي ــة التى‬ ‫يُ ــزع ــم أنــهــا الــكــيــتــامــن‪ ،‬و ‪،2C-B‬‬ ‫واأللــــبــــرازوالم تــبــن ف ــى كــثــيــر من‬ ‫األحــيــان أنــهــا مــواد مختلفة متــا ًمــا‪،‬‬ ‫مما يزيد من خطر اآلثــار اجلانبية‬ ‫اخلطيرة‪ ،‬أو اجلرعات الــزائــدة‪ ،‬أو‬ ‫حتى املوت‪.‬‬ ‫تــقــول املؤلفة الرئيسية للدراسة‬ ‫الــدكــتــورة مــونــيــكــا ب ـ ــارات‪ ،‬وزمــيــلــة‬ ‫األبــحــاث األولــى فــى نائب مستشار‬ ‫جامعة ‪ ،.RMIT‬فــى بــيــان اجلامعة‬ ‫«إن النتائج التى توصلنا إليها تظهر‬ ‫أن األدويـــــة غــيــر آمــنــة م ــن الــغــش‬ ‫واالستبدال»‪.‬‬ ‫وتوضح الدكتورة بارات‪« :‬تعد هذه‬ ‫التطبيقات أكثر مالءمة وأسهل فى‬ ‫االستخدام من الويب املظلم‪ ،‬لكنها‬ ‫تفتقر إلى العديد من ميزات األمان‬ ‫وقـ ــدرات املــراجــعــة الــتــى تتمتع بها‬ ‫أسواق اإلنترنت املظلم»‪.‬‬

‫اكتشاف سحلية بحرية قدمية‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فارق‪:‬‬

‫اكتشف علماء احلفريات سحلية‬ ‫بــحــريــة قــدميــة عــمــاقــة‪ ،‬وه ــى نــوع‬ ‫جديد وغريب‪ ،‬إذ وجدوا أن السحلية‬ ‫لها أسنان تشبه اخلنجر ويعتقد أنها‬ ‫عاشت فى نهاية عصر الديناصورات‪.‬‬ ‫يُــطــلــق عــلــى ه ــذا الــنــوع اجلــديــد‪،‬‬ ‫املنقرض اآلن‪ ،‬اسم ‪،Khinjaria acuta‬‬ ‫ويصل طولها إلى حوالى ‪ 27‬قد ًما‪،‬‬ ‫مما يجعلها بحجم «احلوت القاتل»‪،‬‬ ‫بحسب مــا ذك ــره تــقــريــر مــوقــع «ذا‬ ‫صن»‪.‬‬ ‫ويقول اخلبراء‪ ،‬وف ًقا للتقرير‪ ،‬إن‬ ‫هذا النوع املرعب يعد إضافة جديدة‬ ‫ملجموعة من الوحوش القدمية تسمى‬ ‫املوزاصورات‪ ،‬بينما اليوم‪ ،‬تعد تنانني‬ ‫ك ــوم ــودو واألن ــاك ــون ــدا مــن األقـــارب‬ ‫املتبقني لهذه السحالى البحرية‪.‬‬

‫ونُشرت دراسة عن الوحش اجلديد‬ ‫فى مجلة ‪،Cretaceous Research‬‬ ‫وقاد الدراسة الدكتور نيك لوجنريتش‬ ‫من جامعة باث‪ ،‬والــذى يوضح «كان‬ ‫لبعض الــديــنــاصــورات أســنــان لثقب‬ ‫الفريسة‪ ،‬والبعض اآلخــر للقطع أو‬ ‫التمزيق أو السحق»‪.‬‬ ‫ويتابع حديثه «اآلن لدينا خينجاريا‪،‬‬ ‫ذو الــوجــه القصير املــلــىء بأسنان‬ ‫ضــخــمــة عــلــى شــكــل خــنــجــر‪ ..‬إنــهــا‬ ‫واحــدة من أكثر احليوانات البحرية‬ ‫تنوعا الــتــى شــوهــدت فــى أى مكان‬ ‫وفــى أى وقــت فــى الــتــاريــخ‪ ،‬وكانت‬ ‫م ــوج ــودة قــبــل ان ــق ــراض الــزواحــف‬ ‫البحرية والديناصورات مباشرة»‪.‬‬ ‫اجل ــدي ــر بــالــذكــر أنـــه مت الــعــثــور‬ ‫على بقايا سحلية البحر فى منجم‬ ‫للفوسفات جنوب شرق الدار البيضاء‬

‫فى املغرب‪ ،‬حيث مت اكتشاف جمجمة‬ ‫وجزء من هيكل عظمى فى املوقع‪.‬‬ ‫يُعتقد أن مجموعة متنوعة من‬ ‫احليوانات املفترسة البحرية عاشت‬ ‫فى املحيط األطلسى قبالة سواحل‬ ‫املغرب فى وقت قريب من خينجاريا‪.‬‬ ‫وقــال لوجنريتش‪« :‬األمــر الالفت‬ ‫للنظر هــنــا هــو الــتــنــوع الــهــائــل فى‬ ‫أفضل احلــيــوانــات املفترسة‪ ،‬لدينا‬ ‫أنــواع متعددة تنمو بحجم أكبر من‬ ‫سمك القرش األبيض الكبير‪ ،‬وهى‬ ‫من أفضل احليوانات املفترسة‪ ،‬لكن‬ ‫جميعها لها أسنان مختلفة‪ ،‬مما يشير‬ ‫إلى أنها تصطاد بطرق مختلفة»‪.‬‬ ‫موضحا‪« :‬إن استطالة‬ ‫وتابع حديثه‬ ‫ً‬ ‫اجلــزء اخللفى مــن اجلمجمة الــذى‬ ‫يستوعب عضالت الفك يشير إلى‬ ‫قوة عض رهيبة»‪.‬‬

‫حتذيرات من األدوية املبيعة على اإلنترنت‬

‫الــســبــت ‪ - ٢٠٢٤/٣/٩‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٠٨‬‬

‫دراما‬

‫فنون‬

‫إشراف‪ :‬ريهام جودة‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7208 - Saturday 9/3/2024‬‬

‫حكاية‬

‫فى إطار تاريخى‪ ،‬فى القرن احلادى‬ ‫عشر‪ ،‬تدور األحداث حول زعيم‬ ‫احلشاشني حسن الصباح‪ ،‬وقيادته‬ ‫للفرقة التى اشتهرت بتنفيذ عمليات‬ ‫اغتياالت دموية لشخصيات مرموقة‬ ‫فى تلك املرحلة‪.‬‬

‫أيام قليلة وينطلق ماراثون مسلسالت رمضان‬ ‫‪ 2024‬أحد أقوى املواسم الدرامية التى يتوقع لها أن تشهد‬ ‫منافسة شرسة وكبيرة بني ‪ 35‬عمال تقريبا تتنوع بني األعمال‬ ‫الكوميدية واالجتماعية والتاريخية والتشويقية‪ ،‬إلى جانب أعمال عربية‬ ‫مميزة حتملها املسلسالت اخلليجية واللبنانية والسورية‪ ،‬وعلى صفحات‬ ‫«املصرى اليوم» نكشف تفاصيل عن تلك األعمال واملسلسالت التى تتنافس فى رمضان‪،‬‬ ‫وحكاياتها الدرامية التى حتملها جلمهور املسلسالت إلى جانب حتدث أبطالها وصناعها عنها‪.‬‬

‫‪2024‬‬

‫محمود زكى‬

‫■ سيناريو وحوار‬ ‫عبدالرحيم كمال‪.‬‬ ‫■ إخراج بيتر ميمى‪.‬‬ ‫■ بطولة كرمي عبدالعزيز‪،‬‬ ‫فتحى عبدالوهاب‪ ،‬ونيقوال‬ ‫معوض‪.‬‬ ‫ُيعرض على قناة ‪dmc‬‬ ‫ومنصة ‪.watch-it‬‬

‫بيتر ميمى ‪ :‬قدمنا‬ ‫المسلسل بمنتهى‬ ‫الدعم والحماس‬

‫قال املخرج بيتر ميمى إنه القى الدعم واملجهود‬ ‫وااللتزام واحلماس لتقدمي مسلسله «احلشاشني»‬ ‫الذى يشارك به ضمن منافسات موسم رمضان‬ ‫‪ .2024‬وقال الفنان عمر الشناوى إنه يتمنى أن‬ ‫ينال العمل إعجاب اجلمهور فى ظل منافسة قوية‬ ‫موضحا أن املسلسل‬ ‫خالل السباق الرمضانى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يتناول حقبة زمنية بها العديد من التفاصيل التى‬ ‫ً‬ ‫طويل فى التصوير‪.‬‬ ‫استغرقت وقتًا‬ ‫مسلسل احلشاشني مت تصويره فى أكثر من‬ ‫دولة‪ ،‬وهى مالطا وكازاخستان وكردستان ومصر‪،‬‬ ‫حيث مت االستعانة مبصممى معارك عامليني‪،‬‬ ‫شاركوا فى أهم األعمال العاملية بهوليوود‪ ،‬وإنتاج‬ ‫املسلسل من أهــم وأكبر اإلنتاجات الفنية فى‬ ‫مصر هذا املوسم‪.‬‬

‫«الحشاشين»‬

‫شخصية حسن الصباح‬ ‫وتعلقه بقلعة آلموت‬

‫طائفة أرعبت العالم‪ ..‬وينتظرها المشاهد‬

‫حسن الصباح لُقب بالسيد أو شيخ اجلبل‪ ،‬هو‬ ‫مؤسس ما يُعرف بـ«الدعوة اجلديدة» أو الطائفة‬ ‫اإلسماعيلية النزارية املشرقية‪ ،‬أو الباطنية أو‬ ‫احلشاشني‪ ،‬حسب التسمية األوروبية‪.‬‬ ‫بعض املؤرخني ذكــروا أنــه ولــد فى قم معقل‬ ‫الشيعة اإلثنى عشرية‪ ،‬حيث نشأ فى بيئة شيعية‬ ‫اثنى عشرية ثم انتقلت عائلته إلى الــرى وهى‬ ‫مركز لنشاطات الطائفة اإلسماعيلية فاتخذ‬ ‫الطريقة اإلسماعيلية الفاطمية وعمره ‪ 17‬سنة‪.‬‬ ‫ترك حسن مدينة الرى سنة ‪ 1076‬ورحل إلى‬ ‫أصفهان‪ ،‬ثم اجته صوب أذربيجان بعدها أكمل‬ ‫رحلته إلــى فلسطني عن طريق أرض اجلزيرة‬ ‫وسوريا وبيروت ومن هناك رحل بح ًرا إلى مصر‪.‬‬ ‫بقى حسن فى مصر حوالى ‪ 3‬سنوات ما بني‬ ‫القاهرة واإلسكندرية‪ ،‬ثم قيل إنه اختلف مع أمير‬ ‫اجليوش بدر الدين اجلمالى‪ ،‬فسجنه ثم طرده‬ ‫من مصر على منت مركب لإلفرجن إلــى شمال‬ ‫إفريقيا‪ ،‬لكن املركب غرق فى الطريق وجنا حسن‬ ‫ونقلوه إلــى سوريا‪ ،‬ثم تركها ورحــل إلــى بغداد‬ ‫ومنها عاد إلى أصفهان‪.‬‬ ‫لم يكن كل هم حسن الصباح فى تنقالته نشر‬ ‫دعوته وكسب األنصار فحسب‪ ،‬بل ً‬ ‫أيضا العثور‬ ‫على مكان مناسب يحميه من مطاردة السالجقة‬ ‫ويحوله إلى قاعدة لنشر دعوته وأفــكــاره‪ ،‬وقد‬ ‫عزف عن املدن النكشافها؛ لذا لم يجد أفضل‬ ‫من قلعة آملُوت املنيعة‪.‬‬ ‫وبقى فيها بقية حياته ولم يخرج من القلعة مدة‬ ‫‪ 35‬سنة حتى وفاته‪ ،‬حيث كان جل وقته يقضيه‬ ‫فى الــقــراءة ومراسلة الــدعــاة وجتهيز اخلطط‬ ‫لفرقته‪.‬‬

‫آلموت والعقيدة اإلسماعيلية‬ ‫قلعة ُ‬

‫تظهر خــال أحــداث املسلسل «قلعة آملُــوت‬ ‫والعقيدة اإلسماعيلية»‪ ،‬وهى القلعة التى تعتبر‬ ‫من أشهر القالع التى استخدمها حسن الصباح‬ ‫لنشر دعوته والتى اشتهرت بقلعة املــوت‪ ،‬فلم‬ ‫ً‬ ‫مشغول فقط بكسب األنصار لقضيته‪،‬‬ ‫يكن‬ ‫ً‬ ‫مشغول ً‬ ‫أيضا بإيجاد قاعدة لنشر‬ ‫وإمنا كان‬ ‫العقيدة اإلسماعيلية فى كل البالد لالبتعاد عن‬ ‫ً‬ ‫معقل نائ ًيا ومني ًعا‬ ‫خطر السالجقة‪ ،‬حيث فضل‬

‫ومال ًذا آمناً لإلسماعيليني‪ ،‬فوقع اختياره على‬ ‫قلعة أملوت‪ ،‬وهو حصن مقام فوق طنب ضيق‬ ‫على قمة صخرة عالية فى قلب جبال ألبرز‪،‬‬ ‫ويسيطر على ٍ‬ ‫واد مغلق صالح للزراعة يبلغ‬ ‫طوله ثالثني ً‬ ‫ميل وأقصى عرضه ثالثة أميال‬ ‫والقلعة ترتفع أكثر من ‪ 6000‬قدم فوق سطح‬ ‫األرض‪ ،‬وال ميكن الوصول إليها إال عبر طريق‬ ‫ضيق شديد االنحدار‪.‬‬

‫استطاع حسن الصباح دخول القلعة بفضل‬ ‫أنصاره املتخفني داخــل القلعة‪ ،‬وظل متخف ًيا‬ ‫داخلها لفترة وجيزة قبل أن يسيطر على كامل‬ ‫القلعة وأخــرج مالكها القدمي بعد أن أعطاه‬ ‫‪ 3000‬دينار ذهبى ثمنًا لها‪ .‬وبذلك أصبح س ّيدًا‬ ‫لقلعة أملوت‪ ،‬ولم يغادرها طيلة ‪ 35‬عا ًما حتى‬ ‫وفاته‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫ووصــف الرحالة ماركو بولو القلعة‬

‫رمضان عىل األبواب‬

‫أحمد زاهر يواجه حسن‬ ‫الرداد فى «محارب»‬

‫كتب‪ -‬محمود زكى‪:‬‬

‫أوشــك الفنان أحمد زاهــر على االنتهاء من‬ ‫تصوير مشاهده فى مسلسل «مــحــارب»‪ ،‬الذى‬ ‫يجسد فيه دور مــحــام ويــدخــل فــى ص ــراع مع‬ ‫الفنان حسن الرداد خالل األحداث‪.‬‬ ‫وقــال «زاه ــر» إنــه اقترب من انتهاء تصوير‬ ‫مشاهده‪ ،‬معربا عن سعادته الشديدة بفريق‬ ‫العمل الفنى والتقنى‪ ،‬حيث يشعر بأجواء من‬ ‫البهجة والراحة وسط تصوير املسلسل‪.‬‬ ‫وتدور األحداث فى إطار شعبى اجتماعى حول‬

‫حسن الرداد الذى يجسد دور سائق ميكروباص‪،‬‬ ‫ولكن متر حياته بالعديد من األزمــات‪ ،‬كما أنه‬ ‫سيظهر من أصــول صعيدية ويهرب من الثأر‪،‬‬ ‫كما يجسد أحمد زاهر شخصية محام‪ ،‬ويقدم‬ ‫تامر عبداملنعم شخصية محام ولكنه يتوفى فى‬ ‫احللقات األولى من العمل‪.‬‬ ‫مسلسل «محارب» مكون من ‪ 30‬حلقة‪ ،‬وهو‬ ‫عمل اجتماعى تشويقى‪ ،‬تــدور أحــداثــه حول‬ ‫شاب قــادم من الصعيد ويعيش مع أسرته فى‬ ‫القاهرة‪ ،‬وتتغير حياته متا ًما بعد وفــاة والــده‬

‫سلمى أبوضيف فى كواليس‬ ‫«ألعلى نسبة مشاهدة»‬

‫كتبت‪ -‬منى صقر‪:‬‬

‫تواصل الفنانة سلمى أبوضيف تصوير مشاهد‬ ‫مسلسلها «أعلى نسبة مشاهدة»‪ ،‬الذى من املقرر‬ ‫عرضه فى سباق رمضان ‪ .2024‬ونشرت «سلمى»‬ ‫صو ًرا من كواليس تصوير املسلسل‪ ،‬وظهرت فى‬ ‫صور الكواليس بدون مكياج فى وجهها‪ ،‬وكذلك‬ ‫فى البرومو الرسمى للعمل‪ ،‬وتقدم «سلمى» دور‬ ‫بنت شعبية تدخل عالم التيك التوك والبلوجرز‬ ‫لتخرج من الفقر‪.‬‬ ‫مسلسل «أعلى نسبة مشاهدة» يُعرض فى‬

‫‪١٥‬‬

‫رمضان ‪ 2024‬على قناة ‪ mbc‬مصر ومنصة‬ ‫شاهد‪ ،‬ويُعد أول بطولة مطلقة لسلمى أبوضيف‬ ‫فى الدراما التليفزيونية‪ ،‬ويشارك فى بطولته‬ ‫ليلى أحمد زاهر وفرح يوسف وانتصار ومحمد‬ ‫محمود وأحمد فهيم وإسالم إبراهيم‪ ،‬والعمل من‬ ‫تأليف سمر طاهر‪ ،‬وإخراج ياسمني أحمد كامل‪.‬‬ ‫ويُعد أحدث أعمال سلمى أبوضيف هو مسلسل‬ ‫«بني السطور»‪ ،‬ويشاركها البطولة صبا مبارك‬ ‫وأحمد فهمى ومحمد عــاء جاميكا‪ ،‬وهــو من‬ ‫تأليف مرمي نعوم‪ ،‬وإخراج تامر فرج‪.‬‬

‫«كــانــت فيها حــديــقــة كــبــيــرة م ــأى بأشجار‬ ‫الفاكهة‪ ،‬وفيها قصور وجداول تفيض باخلمر‬ ‫واللنب والعسل وامل ــاء‪ ،‬وبنات جميالت يغنني‬ ‫ويرقصن ويعزفن املوسيقى‪ ،‬حتى يوهم شيخ‬ ‫اجلبل ألتباعه أن تلك احلديقة هــى اجلنة‪،‬‬ ‫ممنوعا على أى فــرد أن يدخلها‪،‬‬ ‫وقــد كــان‬ ‫ً‬ ‫وكان دخولها مقصو ًرا فقط على من تق ّرر أنهم‬ ‫سينضمون جلماعة احلشاشني»‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫خدمات‬

‫دليل‬ ‫خدماتى‬

‫كل مـا تريـد معرفتـه عـن أبـرز اخلدمـات‬ ‫احلكوميـة ومواعيدهـا وكيفيـة احلصـول‬ ‫عليهـا‪ ،‬وأيضـ ًا أسـعار املنتجـات والسـلع‬ ‫نقدمهـا فـى هـذه املسـاحة كدليـل‬ ‫أسـبوعى مجمـع‪ ،‬للوقـوف علـى الكثيـر‬ ‫مـن األخبـار واالسـتفادة مـن كافـة الفرص‬

‫والعـروض املتاحـة‪.‬‬ ‫كما تستقبل اجلــريــدة أى شــكــاوى فى‬ ‫احلصول على اخلدمات عبر اإلمييل‪:‬‬

‫‪khadamaty@almasryalyoum.com‬‬

‫إشراف‪ -‬والء نبيل ووالء مصطفى‬

‫‪www.almasryalyoum.com/section/index/143‬‬

‫«حياة المصرى القديم»‪ ..‬شرح مبسط لتثقيف الصغار بمتحف الطفل‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا‪:‬‬ ‫رحــلــة ترفيهية علمية تثقيفية يقضيها‬ ‫الطفل بــن أرج ــاء «متحف الــطــفــل» الــذى‬ ‫يستعد الستقبال شهر رمــضــان بــعــدد من‬ ‫األنــشــطــة الــتــى تضيف أج ــواء مــن البهجة‬ ‫لألطفال‪.‬‬ ‫ما بني الرسم واللعب والتلوين ومغامرات‬ ‫حتفز الطفل وكأنه يغوص فى أعماق البحار‬ ‫وهــو يــقــود غــواصــة يبحث مــن خاللها عن‬ ‫كنوز ما حتت األرض‪ ،‬كل ذلــك وغيره من‬ ‫املغامرات يقدمها املتحف‪ ،‬الذى يستعرض‬ ‫دليل خدماتى «املصرى اليوم» أبرزها‪.‬‬ ‫م ــا ب ــن امل ــاض ــى واحل ــاض ــر واملــســتــقــبــل‬ ‫تتجسد فعاليات املتحف املكون من أربعة‬ ‫طــوابــق وهــم‪ :‬الــبــدروم وهــو يتناول العلوم‬ ‫والفنون عند املصرى الــقــدمي‪ ،‬ثم األرض‪،‬‬ ‫وتتحدث عن احلياة اليومية للمصرى القدمي‬ ‫ومواسم العام من فيضان وزراعــة وحصاد‬ ‫واحتفاالت نهاية العام‪.‬‬ ‫ويليهما الــدور األول وهــو يتناول احلياة‬ ‫فى الوقت احلاضر وأهــم التحديات التى‬ ‫نواجهها والــبــيــئــات املــصــريــة املختلفة‪ ،‬ثم‬ ‫ينتهى عند دور القبة وفيه احلديث عن علم‬ ‫الفلك وأهــم اإلسهامات املصرية والعربية‬ ‫فى علوم الفلك‪.‬‬ ‫وفيه تبدأ اجلــولــة فــى مكان يغلب عليه‬ ‫الظلمة‪ ،‬تستقبل فيه مرشدة األطفال وتبدأ‬ ‫مــبــاشــرة حديثها عــن هــرم خــوفــو وتطلب‬ ‫مــن األطــفــال التخيل بــأنــهــم داخ ــل الــهــرم‬ ‫األك ــب ــر‪ ،‬وتــبــدأ فــى اســتــرســال املــعــلــومــات‬ ‫بطريقة جذابة وشيقة تتناسب مع األعمار‬ ‫الصغيرة‪ ،‬وبالفعل تشعر كأنك بداخل الهرم‬ ‫وتكتشف ما بداخله من كنوز ومن خوفو إلى‬ ‫«أبوالهول»‪ ،‬والسبب وراء هيئته الغريبة ثم‬ ‫اكتشاف حقيقة كسر أنفه ورواية سبب وجود‬ ‫لوحة احللم أمامه‪« ..‬ياال جناوب» فى هذه‬ ‫املرحلة يجيب األطفال من خالل الشاشات‬ ‫التفاعلية على مجموعة أسئلة تدعم وترسخ‬ ‫املــعــلــومــات الــتــى تــلــقــونــهــا‪ .‬وبــشــكــل سريع‬ ‫يدخلون مرحلة جديدة من املعلومات تتناول‬ ‫حياة املصرى القدمي وكيف كانت الزراعة‬ ‫ذات أهمية قصوى بالنسبة له‪.‬‬

‫مجموعة من الصغار خالل جولتهم مبتحف الطفل‬

‫«يــاال نلعب» تلك هــى الكلمة التى كانت‬ ‫تــرددهــا املــرشــدة بعد االنــتــهــاء مــن مرحلة‬ ‫معينة وفيها تقفز قــلــوب األطــفــال فرحا‬

‫ويصغون جيدا للتعرف على قوانني اللعبة‪..‬‬ ‫أول األلعاب كانت «بازل» وفيها يقوم األطفال‬ ‫بتثبيت قطع خشبية تضم اســم املدينة أو‬

‫الوادى على اخلريطة‪.‬‬ ‫وكانت هناك مرحلة ثانية من البازل فيها‬ ‫األطفال كانوا يثبتون قطعا خشبية مرقمة‬

‫استشارى أطفال يجيب‪:‬‬

‫كيف تتسبب كريمات الجلد‬ ‫فى إصابة الطفل بضغط الدم؟‬

‫كتب‪ -‬مينا جرجس‪:‬‬ ‫حــن تستخدم األم كــرميــات الوقاية‬ ‫مــن التهابات اجلــلــد خــاصــة لألطفال‬ ‫الرضع تعتقد أنها بذلك تستخدم مواد‬ ‫واقية‪ ،‬ولكن دون أن تعى أن اإلفراط فى‬ ‫استخدام تلك الكرميات قد يقود بها‬ ‫ألعراض مرضية خطيرة‪ ،‬قد تصل حلد‬ ‫اإلصابة بارتفاع فى ضغط الدم‪.‬‬ ‫وه ــو األم ــر ال ــذى يــعــود بــنــا ألهمية‬ ‫استشارة الطبيب فى كمية استخدام أى‬ ‫عقار‪ ،‬لتجنب حدوث املضاعفات‪.‬‬ ‫يقول الدكتور هيثم نور‪ ،‬استشارى طب‬ ‫األطفال‪ ،‬إن هناك بعض أنواع الكرميات‬ ‫مــثــل الــتــى حتــتــوى عــلــى كــورتــيــزون أو‬ ‫مــضــادات حــيــويــة ومــضــادات فطرية‪،‬‬ ‫قد تتسبب فى حدوث أعــراض جانبية‬ ‫للطفل مثل تغير لون اجللد أو بقعة فى‬ ‫اجللد‪ ،‬وأحيانا قد يتعرض الطفل لزيادة‬ ‫نبضات القلب وتضخم عضلة القلب‪.‬‬ ‫ويقدم دليل خدماتى «املصرى اليوم»‬ ‫ع ــدة نــصــائــح تــوعــويــة لــأمــهــات‪ ،‬عند‬ ‫استخدام كــرميــات الترطيب اخلاصة‬ ‫باألطفال‪.‬‬ ‫ومنها وفقا الستشارى طب األطفال‪،‬‬ ‫أنــه يجب معرفة أن الكورتيزون مادة‬ ‫متواجدة فى األدوية ومصرح بها عامليا‪،‬‬ ‫وتستخدم فى أنحاء العالم‪ ،‬ويكون فعاال‬ ‫لعالج العديد من األمراض‪ ،‬على سبيل‬ ‫املثال هناك قطرات عني بها كورتيزون‪،‬‬ ‫وأدويـــة ش ــراب وحــقــن‪ ،‬وغــيــرهــا‪ ،‬ذلك‬ ‫الكورتيزون معترف به بشكل رسمى‪.‬‬ ‫وأضـــــاف‪« :‬لــكــنــه يــجــب أيــضــا عــدم‬ ‫االستخدام املفرط بها أو استخدامها‬ ‫دون الرجوع للطبيب‪ ،‬ألن هذا يؤدى إلى‬ ‫حدوث مشاكل وأعراض جانبية‪ ،‬إذا مت‬ ‫استخدام الكورتيزون بتعليمات الطبيب‬ ‫وملدة معينة فهذا آمن‪ ،‬لكن االستخدام‬ ‫بشكل دورى ودون ال ــرج ــوع للطبيب‬ ‫واستخدام الروشتات القدمية فهذا أمر‬ ‫سيئ وقد يسبب أعراضا جانبية بشكل‬ ‫مــؤثــر»‪ .‬وأكــمــل‪ :‬أمــا بالنسبة لألطفال‬ ‫فــهــنــاك ك ــرمي ــات بــوصــفــات طبيعية‬ ‫تتكون من الزنك والبانثينول‪ ،‬والزيوت‬ ‫الطبيعية‪ ،‬هــذه األن ــواع مــن الكرميات‬ ‫آمنة على الطفل وال توجد بها أى مشكلة‬ ‫ألى فترة أو أى مدة‪ ،‬وإذا حدث التهاب‬

‫ً‬ ‫أمراضا خطيرة‬ ‫اإلفراط فى كرميات األطفال يسبب‬

‫أو تسلخات للطفل يجب على األم العودة‬ ‫للطبيب لتحديد العالج األنسب لطفلها‪،‬‬ ‫وذلك بسبب أن االلتهابات والتسلخات‬ ‫لها العديد من األسباب‪ ،‬وكل سبب له‬ ‫عالج مختلف عن اآلخر‪ ،‬هناك تسلخات‬ ‫تأتى بسبب البكتيريا وعالجها يكون‬ ‫عن طريق كرمي به مضاد حيوى‪ ،‬وهناك‬ ‫تسلخات بسبب الــفــطــريــات وبالتالى‬ ‫يتم حتديد كــرمي مضاد للفطريات أو‬ ‫الفيروسية‪ ،‬وهذه الكرميات تكون ملدة‬ ‫محدودة وعدد مرات معني لالستخدام‪.‬‬ ‫وأوضــــح‪ :‬زيـــادة نــبــضــات الــقــلــب من‬ ‫األعراض اجلانبية للكورتيزون‪ ،‬وهناك‬ ‫أع ــراض جانبية أخــرى لــه مثل إذا مت‬ ‫اســتــخــدام ك ــرمي تــرطــيــب للطفل دون‬

‫الرجوع للطبيب‪ ،‬فقد يترك أثرا بوجود‬ ‫بقعة أو زيــادة الشعر للطفل الصغير‪،‬‬ ‫سرعة نبضات القلب من ضمن اآلثار‬ ‫اجلانبية وأخطرها شيوعا‪ ،‬ولكن ليست‬ ‫األكثر شيوعا‪ ،‬وغالبا تكون األعــراض‬ ‫األكثر شيوعا مثل تغير لــون اجللد أو‬ ‫التأثير على لون صبغة اجللد‪.‬‬ ‫ونصح بأال يجب استخدام أى نوع من‬ ‫أنواع الكرميات الذى به كورتيزون أو أى‬ ‫مضاد حيوى‪ ،‬دون استشارة الطبيب‪،‬‬ ‫ولفترة معينة وليست بشكل دورى‪ ،‬أو‬ ‫تكرار العالج مرة أخرى إذا حدث نفس‬ ‫االلتهاب دون الرجوع للطبيب‪ ،‬ويجب‬ ‫على األمهات عدم االستماع ألى شخص‬ ‫ينصحها بنوع معني للكرميات ألطفالها‬

‫ألن كل حالة لها العالج اخلاص بها وكل‬ ‫طفل له عالج مختلف وأعراض مختلفة‪،‬‬ ‫وميكن فقط استخدام كرميات الترطيب‬ ‫الطبيعية لألطفال دون الرجوع للطبيب‪.‬‬ ‫وشرح بأن تضخم عضلة القلب يكون‬ ‫طبيعيا إذا كان الشخص رياضيا وبصورة‬ ‫طبيعية‪ ،‬أما تضخم عضلة القلب بسبب‬ ‫مرض معني وبشكل غير طبيعى أو صحى‬ ‫قد يكون له تأثير‪ ،‬أما بالنسبة لضغط‬ ‫الدم وعدد نبضات القلب فيختلف فى‬ ‫كل سن‪ ،‬مبعنى أن ضغط حديثى الوالدة‬ ‫ليس نفس األطفال من سن سنة وحتى‬ ‫‪ 4‬ســنــوات‪ ،‬وكــل سن له نسبة الضغط‬ ‫الطبيعية اخلــاصــة بــه وع ــدد نبضات‬ ‫القلب الطبيعى لهذه السن‪.‬‬

‫على النباتات والفاكهة التى كانت يزرعها‬ ‫القدماء املصريون‪.‬‬ ‫كــمــا تــتــنــاول اجلــولــة احلــديــث أيــضــا عن‬

‫مــعــركــة قـــادش احلــربــيــة‪ ،‬إحـــدى احل ــروب‬ ‫الــكــبــرى وال ــه ــام ــة ف ــى ال ــت ــاري ــخ املــصــرى‬ ‫القدمي‪ ،‬وشاهدوا كيف كان يصنع املصرى‬ ‫القدمي خبز يومه وشكل األفــران التى كان‬ ‫يستخدمها‪.‬‬ ‫«كارتر هل تسمعنى» انبهر األطفال عندما‬ ‫طل عليهم «هــوارد كارتر» باستخدام تقنية‬ ‫الهولوجرام ‪ 3D‬وكأنه استدعى من املوت‪،‬‬ ‫وكارتر هو مكتشف مقبرة توت عنخ آمون‬ ‫عــام ‪ ١٩٢٣‬والــتــى ضمت أكــثــر مــن ‪٥٠٠٠‬‬ ‫قــطــعــة أثـــريـــة‪ ،‬وش ــاه ــد األطـــفـــال حلظة‬ ‫االكتشاف وعاشوا حلظات الفرح والدهشة‬ ‫مــع مكتشف املــقــبــرة‪ ،‬وبعدها انتقلوا إلى‬ ‫غــرفــة املــلــك‪ ،‬والــتــى كــانــت حتــمــل تــابــوتــه‪،‬‬ ‫وتــعــرفــوا على كــل شــىء يخصه منذ توليه‬ ‫احلكم وحتى ما اكتشفه عالم اآلثار املصرى‬ ‫زاهى حواس عنه بعد أن أجرى على مومياه‬ ‫األشعة املقطعية‪.‬‬ ‫«سر التحنيط» أخبرت املرشدة األطفال‬ ‫عن سبب جلوء املصريني القدماء للتحنيط‬ ‫وكــيــف كــانــت تــتــم العملية وك ــل ه ــذا أمــام‬ ‫مجسم ملومياء تخيلية ملفوفة بقماش أبيض‪.‬‬ ‫«ح ــان وقــت الــلــعــب» لــم تكن الــبــازل هى‬ ‫اللعبة الوحيدة الذى استمتع بها األطفال‪،‬‬ ‫ولكنهم أثناء تعرفهم على أنواع النحت كان‬ ‫بأيديهم الورقة واأللــوان ليشفوا ما نقشه‬ ‫أجدادهم منذ قرابة ‪ ٧٠٠٠‬عام‪.‬‬ ‫كما يستمتع األطفال كثيرا عندما ينقبون‬ ‫بأنفسهم عــن اآلثـــار فــى أحـــواض ممتلئة‬ ‫بالرمال مستخدمني اجلاروف‪.‬‬ ‫وكــانــت املــرحــلــة األخــيــرة مفاجأتهم بأن‬ ‫هناك آثارا كثيرة والتى ال توجد فقط حتت‬ ‫األرض ولكن أيضا حتت املاء وأسرعوا نحو‬ ‫الــغــواصــة يبحثون عــن اآلث ــار حتــت أعماق‬ ‫البحار وفى نهاية اجلولة تزحلقوا فى بحر‬ ‫من الكرات بحثا عن أمجاد أجدادهم‪.‬‬ ‫تأتى مواعيد شباك التذاكر من ‪ 9‬صباحا‬ ‫إلى ‪ 2‬ظهرا‬ ‫تكلفة الــفــرد ‪ 90‬جــنــيـ ًهــا تــشــمــل دخــول‬ ‫احلــديــقــة ودور مــن املــتــحــف‪ ،‬ميــكــن زي ــارة‬ ‫طابقني فى اليوم الواحد من املتحف وفقا‬ ‫لوقت التشغيل‪.‬‬

‫حتى ‪ 45‬عا ًما‪:‬‬

‫تعرف على شروط رابط التقديم للتدريب‬ ‫على التفصيل والخياطة باإلسكندرية‬

‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬

‫أكدت وزارة العمل على التعاون الدائم‬ ‫واملستمر مــع الغرفة األملانية العربية‬ ‫للصناعة والتجارة وذلك لدعم وإثقال‬ ‫الــشــبــاب بــاملــهــارات املــطــلــوبــة ملجابهة‬ ‫مــتــطــلــبــات ســـوق الــعــمــل ف ــى الــداخــل‬ ‫واخلارج‪.‬‬ ‫ُمستفيدة من اخلبرة األملانية الطويلة‬ ‫ف ــى الــتــعــلــيــم املـــــــزدوج‪ ،‬خ ــاص ــة تلك‬ ‫اخلــدمــات الــداعــمــة ملُــقــدمــى خــدمــات‬ ‫النظام التعليمى امل ــزدوج األملــانــى فى‬ ‫السوق املحلية‪.‬‬ ‫ومن أوجه التعاون‪:‬‬ ‫‪ )1‬تقدمي االستشارات على املحتويات‬ ‫التدريبية‪.‬‬ ‫‪ )2‬تنظيم امتحانات عملية ونظرية‬ ‫وشفوية لطالب املــدارس وفقا ملعايير‬ ‫اجلودة األملانى‪.‬‬ ‫‪ )3‬تنظيم ورش عمل تعليمية وتدريبية‬ ‫مهنية للمساهمة فى حتسني الصورة‬ ‫الذهنية عن التعليم الفنى‪.‬‬ ‫‪ )3‬توفير منصة ملُقدمى اخلدمات‬ ‫الــتــعــلــيــمــيــة واملــــــــدارس وامل ــؤس ــس ــات‬ ‫احلكومية بالتعاون مــع شبكة الغرف‬ ‫األملانية العاملية وشركاء التعاون ومراكز‬ ‫التميز فى أملانيا‪.‬‬ ‫‪ )4‬طرح أفكار وحلول لتغيير املوروث‬ ‫الثقافى اخلــاطــئ عــن التعليم الفنى‬ ‫والــتــدريــب املــهــنــى‪ ،‬وإبـــــراز دوره فى‬ ‫النهوض بالدول‪.‬‬ ‫‪ )5‬إشراف الغرفة األملانية على تنظيم‬ ‫وف ــود تعليمية إلــى أملــانــيــا ومــؤمتــرات‬ ‫لـ ـتُ ــش ــارك ف ــى مــخــتــلــف املــشــروعــات‬ ‫التعليمية الفنية ملُجاراة التغييرات العاملية‬ ‫واالستفادة من اخلبرات املختلفة‪.‬‬ ‫وفى إطار مبادرة حياة أعلنت الوزارة‬ ‫بدء التسجيل للحصول على دورة تدريبية‬ ‫مجانية على مهن التفصيل واخلياطة‬ ‫بالوحدة املتنقلة لشباب اإلسكندرية‪ ،‬من‬ ‫اجلنسني على مهن التفصيل واخلياطة‬ ‫بــوحــدة التدريب املتنقلة مبقر املدينة‬ ‫الشبابية بأبوقير حتت إشــراف اإلدارة‬ ‫املركزية للتدريب املهنى بالوزارة‪ ،‬حيث‬ ‫تشمل فترة التدريب التى متتد ملدة شهر‬ ‫عــدد مــن املــحــاضــرات وتــدريــب عملى‬ ‫ونــظــرى على املهنة املــشــار إليها ملدة‬ ‫‪ 150‬ساعة تدريبية‪ ،‬على أن تكون بداية‬

‫ً‬ ‫كبيرا‬ ‫دخل‬ ‫التفصيل واخلياطة من املهن التى تدر‬ ‫ً‬

‫الــدورات التدريبية فور اكتمال األعداد‬ ‫املطلوبة‪ ،‬وذلــك ضمن جهود املديرية‬ ‫لتوفير مزيد من برامج التدريب املهنى‬ ‫املناسبة للشباب لتأهيلهم لدخول سوق‬ ‫العمل الداخلية واخلارجية وفق أحدث‬ ‫أساليب التدريب العاملية‪.‬‬ ‫وأوضــح املهندس محمد كمال وكيل‬ ‫مديرية العمل باإلسكندرية‪ ،‬فى تقريره‬ ‫للوزارة‪ ،‬أن تلك التدريبات تأتى فى ضوء‬ ‫توفير مزيد من برامج التدريب املهنى‬ ‫املناسبة لهم لتأهيلهم وتنمية مهاراتهم‬ ‫وفــق متطلبات ســوق العمل الداخلية‬ ‫واخلارجية‪ ،‬وذلك للحصول على فرص‬

‫عمل الئقة أو بدء مشروعاتهم الصغيرة‬ ‫واملتوسطة‪.‬‬ ‫وأضـــاف وكــيــل املــديــريــة أنــه ميكن‬ ‫للشباب الراغب فى احلصول على تلك‬ ‫الدورة ملن هم فى سن ‪ 18‬إلى ‪ 45‬سنة‬ ‫التقدم إلدارة بحوث العمالة باملديرية‬ ‫أو مقرات مراكز التدريب املهنى‪ ،‬حيث‬ ‫يحصل املتدربون فى نهاية الدورة على‬ ‫شهادة معتمدة تؤهلهم للحصول على‬ ‫فرص عمل فى منشآت القطاع اخلاص‬ ‫واالستثمارى‪ ،‬كما ميكن التسجيل عبر‬ ‫الرابط التالى‪https://forms.gle/ :‬‬ ‫‪..u7Uk17uouAVGngiu7‬‬

‫‪١٣‬‬

‫التعليم ثروة األمم احلقيقية وسالحها فى وجه حتديات‬ ‫املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم على أجندة‬ ‫أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور فى عقل‬ ‫املجتمع مــن أفــكــار لتطوير التعليم أو معاجلة لبعض‬ ‫السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫محمد كامل ووفاء يحيى‬

‫بعد إعالن جدول امتحانات الثانوية العامة‬

‫*‬

‫السياحة العالجية قوة التعليم‪ :‬أسئلة االمتحانات واضحة وغير قابلة للتأويل‬ ‫د‪ .‬هشام عبداحلكم‬

‫مصر االقتصادية‬

‫أثناء فترة عمادتى لكلية طب األسنان جامعة‬ ‫ومشروعا يعتمد فى‬ ‫القاهرة اقترحت فكرة‬ ‫ً‬ ‫األس ــاس على مــا متتلكه الكلية مــن مقومات‬ ‫طبية جتذب الوافدين للعالج داخــل وحداتها‬ ‫وأقسامها وتوفير اخلدمات لكل مريدى مصر‬ ‫خصوصا منطقة اخلليج العربى ودول‬ ‫للعالج‬ ‫ً‬ ‫عربية وإفريقية باتت القاهرة الكبرى وعدة‬ ‫محافظات مصرية مقصدهم إلجــراء عمليات‬ ‫كبيرة ومعقدة بينما تعتبر من األمــور املعتادة‬ ‫لكوادر األطقم الطبية فى املستشفيات اجلامعية‬ ‫وغيرهم‪.‬‬ ‫أطرح فكرة املشروع مرة أخرى‪ ،‬ولكن بصورة‬ ‫أوســع لتشمل كليات طبية عــديــدة ويتشابك‬ ‫ويــنــســق فيها ه ــذه امل ــرة املــحــلــيــات والكليات‬ ‫واألســاتــذة واجلــهــات املشرفة على السياحة‬ ‫واجلهات املعنية‪ ،‬من أجل توفير باقات عالجية‪،‬‬ ‫والهدف النهائى هو زيادة مورد العملة الصعبة‬ ‫من هؤالء األفراد الذين يتيهون فى أحيان كثيرة‬ ‫من أجــل ترتيبات سفر العالج وحجز السكن‬ ‫واألطباء واملستشفى‪.‬‬ ‫مقترحى أعددته بعد نقاشات عدة لتفعيل‬ ‫الــســيــاحــة الــعــاجــيــة لــلــعــاجــات واجلــراحــات‬ ‫وعلى رأسها طب األسنان فى مصر واستغالل‬ ‫اإلمكانيات الطبية والصحية للكليات الطبية‬ ‫وسمعتها وسمعة أساتذتها وبيئة مصر العالجية‬ ‫والــتــرويــج لها فــى ال ــدول العربية فــى منطقة‬ ‫الشرق األوسط والدول األوروبية‪.‬‬ ‫ومتتلك كلية طب األســنــان جامعة القاهرة‬ ‫ومستشفاها فقط امــكــانــيــات عظيمة ميكن‬ ‫البناء عليها ومنها مستشفى متخصصا لعالج‬ ‫األطفال ووحدة إحالل واستبدال عظام الوجه‬ ‫والفكني ويعتبر ذلك من أكبر اجلراحات وأكثرها‬ ‫خصوصا للناجني من احلوادث‪ ،‬وتضم‬ ‫تعقيدًا‬ ‫ً‬ ‫الكلية خبراء زراعة األسنان والتركيبات وجتميل‬ ‫األسنان بأعلى جودة وأقل تكلفة مقارنة بالدول‬ ‫املحيطة‪ ،‬وتعتبر كلية طــب األســنــان جامعة‬ ‫القاهرة ومستشفاها من أكبر الكيانات داخل‬ ‫القارة اإلفريقية والشرق األوســط املتخصصة‬ ‫فى مجال زراعة األسنان واألولى على مستوى‬ ‫الشرق األوسط التى متنح درجة املاجستير فى‬ ‫تخصص زراعة األسنان‪.‬‬ ‫وبشأن برامج العالج املختارة سيتولى بالطبع‬ ‫وضــع الــبــرامــج الطبية واجلــراحــات مــن قبل‬ ‫رؤساء األقسام فى الكليات املختلفة وكذلك كبار‬ ‫األطباء واالستشاريني‪ ،‬وبعدة لغات إن أمكن‪ ،‬أما‬ ‫البرنامج السياحى فاألمر معروض على اجلهات‬ ‫املعنية للتنسيق بني املستشفيات ووزارة السياحة‬ ‫لتوفير املسارات املثلى مبا يتناسب مع طبيعة كل‬ ‫منشأة صحية جغراف ًيا‪.‬‬ ‫يستلزم تسويق البرامج الطبية العالجية واألمر‬ ‫هنا يجب التنسيق مع الهيئة العامة لالستعالمات‬ ‫إلدراج البرامج الطبية والصحية واجلراحات فى‬ ‫الكلية على موقع الهيئة والتنسيق للترويج لهذا‬ ‫األمر فى الدول األجنبية عبر منصات وقنوات‬ ‫الهيئة الرسمية‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا التنسيق مع شركات‬ ‫السياحة املصرية وتوفير عروض سياحة عالجية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫متكاملة من خــال تلك الشركات‪،‬‬ ‫إنشاء منصة إلكترونية تبرز وتوضح البرامج‬ ‫العالجية املتعددة وأسعارها وأليات احلصول‬ ‫عليها والسفر إلى مصر‪.‬‬

‫* عميد كلية طب األسنان جامعة‬ ‫القاهرة السابق‬

‫‪9‬استمرار نظام الكتاب المفتوح وتسليم كتيب المفاهيم‪ ٪٨٥ ..‬لالختيار من متعدد‪ ..‬و‪ ٪١٥‬لألسئلة المقالية‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫بعد اعتماد الدكتور رضا حجازى‪ ،‬وزير التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬جدول امتحانات الثانوية‬ ‫العامة‪ ،‬ينطلق مــاراثــون االمتحانات فى العاشر‬ ‫من شهر يونيو القادم بــأداء املــواد التى ال تضاف‬ ‫للمجموع‪ ،‬على أن تستكمل باقى املواد األساسية فى‬ ‫الثانى والعشرين من نفس الشهر وعقب االنتهاء من‬ ‫إجازة عيد األضحى املبارك‪.‬‬ ‫وبــدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫االستعدادات اخلاصة بإجراء االمتحانات سواء‬ ‫جتــهــيــزات أعــــداد املــشــاركــن بــأعــمــال املــراقــبــة‬ ‫واملالحظة والعمل داخــل جلــان النظام واملراقبة‬ ‫(الــكــنــتــروالت)‪ ،‬أو على مستوى املــركــز القومى‬ ‫لالمتحانات والتقومي التربوى واملسؤول عن سحب‬ ‫أسئلة امتحانات الثانوية العامة من بنوك األسئلة‬ ‫املركزية‪.‬‬ ‫من جانبه وجه الدكتور رضا حجازى وزير التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬مسؤولى املركز القومى‬ ‫لالمتحانات بــأن تكون أسئلة امتحانات الثانوية‬ ‫العامة واضــحــة‪ ،‬ومــحــددة وغــيــر قابلة للتأويل‪،‬‬ ‫وضرورة مراعاة تناسب عدد األسئلة فى كل امتحان‬ ‫مع الزمن املخصص لإلجابة واملراجعة‪.‬‬ ‫وأوضــح حجازى أن االمتحانات ستكون بنظام‬ ‫الكتاب املفتوح «‪ »open book‬أس ــوة بالعام‬ ‫املاضى‪ ،‬حيث سيتسلم الطالب كتيب املفاهيم فى‬ ‫بداية امتحان كل مادة ويسلمه للمالحظ فى نهاية‬ ‫االمتحان‪.‬‬ ‫والــتــقــى حــجــازى مــع أعــضــاء جلــنــة مراجعة‬ ‫االمتحانات املسحوبة من بنك األسئلة قبل الطباعة‬ ‫وخــبــراء املــركــز الــقــومــى لالمتحانات والتقومي‬ ‫التربوى؛ للتأكيد على االلتزام مبواصفات الورقة‬ ‫االمتحانية‪.‬‬ ‫وشدد الوزير على االبتعاد عن أى توجهات فى‬ ‫وضع األسئلة‪ ،‬ومراعاة املستويات املعرفية املختلفة‬ ‫واملستويات العقلية ونواجت التعلم احلقيقية‪ ،‬لوضع‬ ‫األسئلة لتكون مقسمة (‪ % 30‬للفهم و‪ % 40‬للتطبيق‬ ‫و‪ % 30‬حلل املشكالت واإلبداع)‪.‬‬ ‫كما وجه بأن تكون األسئلة محددة وواضحة وال‬ ‫حتتمل أكثر من إجابة فى أسئلة االختيار من متعدد‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى مراعاة عدد اخلطوات فى احلل‪ ،‬وأن‬ ‫تكون بدائل اإلجابة قصيرة‪.‬‬ ‫وأكد على ضــرورة أن تقيس األسئلة املستويات‬ ‫املعرفية‪ ،‬مع مراعاة وضوح صياغة األسئلة وسالمة‬ ‫أسلوبها وخلوها من األخطاء‪ ،‬والتدرج من السهل‬ ‫إلى الصعب‪.‬‬ ‫وشدد الوزير على االلتزام بأال تزيد نسبة األسئلة‬ ‫املقالية فى الورقة االمتحانية على ‪ ٪١٥‬من إجمالى‬ ‫عــدد األسئلة‪ ،‬موجها ً‬ ‫أيضا بتقليل عــدد األسئلة‬ ‫املوضوعية (االخــتــيــار مــن متعدد) ملنح الفرصة‬ ‫الكافية للطالب ملراجعة اإلجابة‪.‬‬ ‫وأشار الوزير إلى أنه جتب مراعاة تدرج مستوى‬ ‫األسئلة فى جميع النماذج مع وضع الدرجة بجوار‬ ‫كل سؤال‪ ،‬وذلك نظ ًرا لوجود أسئلة بدرجة وأسئلة‬ ‫بدرجتني‪.‬‬ ‫وأن يكون موضوع التعبير فى امتحان مادة اللغة‬ ‫العربية افتتاحية أو مقدمة ألحد املوضوعات‪.‬‬ ‫وأكد حجازى على مراجعة منوذج اإلجابة والذى‬ ‫سيتم مــن خــال جلنة مختلفة عــن جلنة وضع‬ ‫األسئلة‪ ،‬وسيتم تدريب املعلمني على التصحيح‬ ‫اإللكترونى‪ ،‬باإلضافة إلــى تــدريــب رؤس ــاء جلان‬ ‫السير على كيفية مراجعة بيانات الطالب على‬ ‫ورقــة اإلجــابــة‪ ،‬وذلــك بجانب تشكيل جلنة مكونة‬ ‫من ‪ 10‬خبراء ملراجعة منوذج اإلجابة قبل البدء فى‬

‫وزير التربية والتعليم خالل أحد االجتماعات‬

‫‪ 9‬تدريب المعلمين على التصحيح اإللكترونى‪ ..‬و‪ ١٠‬خبراء لمراجعة نموذج اإلجابة‬ ‫التصحيح اإللكترونى المتحان كل مادة للتأكد من‬ ‫التزامه باملعايير املوضوعة‪.‬‬ ‫كما أعلن حجازى توزيع درجات املواد االمتحانية‬ ‫لطالب الثانوية العامة وتشمل‪:‬‬ ‫امتحان اللغة العربية‬ ‫ نسبة أسئلة االختيار من متعدد‪٪٨٥ :‬‬‫ نسبة األسئلة املقالية‪٪١٥ :‬‬‫ زمن االمتحان‪ ٣ :‬ساعات‬‫ الدرجة الكلية‪٨٠ :‬‬‫ عدد األسئلة‪٦٠ :‬‬‫ عدد أسئلة االختيار من متعدد‪56 :‬‬‫ عدد األسئلة املقالية‪4 :‬‬‫ عدد األسئلة بدرجة واحدة‪44 :‬‬‫ عدد األسئلة بدرجتني‪15 :‬‬‫ عدد األسئلة بـ ‪ 6‬درجات‪1 :‬‬‫وســوف يشمل االمتحان ســؤال التعبير ضمن‬ ‫األسئلة املقالية وسوف تتضمن أسئلة القراءة األدبية‬ ‫ً‬ ‫سؤال من القصة املقررة‪.‬‬ ‫اللغات األجنبية األولى (اإلجنليزية‪ -‬الفرنسية‪-‬‬ ‫األملانية)‬ ‫ نسبة أسئلة االختيار من متعدد‪٪٨٥ :‬‬‫ نسبة األسئلة املقالية‪٪١٥ :‬‬‫ زمن االمتحان‪ ٣ :‬ساعات‬‫ الدرجة الكلية‪٥٠ :‬‬‫ عدد االسئلة‪٤٠ :‬‬‫ عدد أسئلة االختيار من متعدد‪37 :‬‬‫ عدد األسئلة املقالية‪3 :‬‬‫ عدد األسئلة بدرجة واحدة‪32 :‬‬‫ عدد األسئلة بدرجتني‪7 :‬‬‫ عدد األسئلة بـ ‪ 4‬درجات‪1 :‬‬‫وتشتمل األسئلة على ‪ 2‬سؤال مقالى لكل سؤال‬ ‫درجتان تقيس دراسة الطالب للقصة املقررة بأسئلة‬ ‫تقيس املستويات العليا للتفكير والتعبير عن رأى‬

‫الطالب‪ ،‬باإلضافة إلى سؤال التعبير‪ ،‬حيث يكتب‬ ‫الطالب مقاال أو رسالة بريد إلكترونى‪ ،‬تتراوح بني‬ ‫‪ 250- 150‬كلمة‪ ،‬وذلك وف ًقا لطبيعة املدة ومحتوى‬ ‫كل لغة‪ ،‬ويكون اختيار املوضوع من األحداث اجلارية‬ ‫أو االهتمامات التى يستطيع جميع الطالب التعبير‬ ‫عنها ومتتاز بعدم التحيز ألى فئة أو نوع أو ديانة‪.‬‬ ‫أما بالنسبة ألسئلة الترجمة‪ ،‬سوف تكون ضمن‬ ‫األسئلة املوضوعية‪.‬‬ ‫اللغات األجنبية الثانية (اإلجنليزية والفرنسية‬ ‫واألملانية واإليطالية واإلسبانية والصينية)‬ ‫ نسبة أسئلة االختيار من متعدد‪٪٨٥ :‬‬‫ نسبة األسئلة املقالية‪٪١٥ :‬‬‫ زمن االمتحان‪ :‬ساعتان‬‫ الدرجة الكلية‪٤٠ :‬‬‫ عدد األسئلة‪٣٣ :‬‬‫ عدد أسئلة االختيار من متعدد‪28:‬‬‫ عدد األسئلة املقالية‪3 :‬‬‫ عدد األسئلة بدرجة واحدة ‪32:28‬‬‫ عدد األسئلة بدرجتني‪3 :‬‬‫ عدد األسئلة بـ ‪ 3‬درجات‪2 :‬‬‫وتتضمن الورقة االمتحانية ســؤال إنتاج كتابة‪،‬‬ ‫يكتب الطالب من ‪ 30-25‬كلمة فى إطار املوضوع‬ ‫املطلوب مستخدما العناصر املعطاة فى السؤال‪.‬‬ ‫وسؤال إنتاج بريد إلكترونى‪ ،‬يقوم الطالب بالرد‬ ‫عليه بجمل كاملة وفق املطلوب فى السؤال‪ ،‬وهذا فى‬ ‫كل مواد اللغة الثانية‪ ،‬ما عدا اللغة اإلجنليزية التى‬ ‫يكون السؤال فيها يتضمن نصا قصيرا يتراوح عدد‬ ‫كلماته بني ‪ 100- 80‬كلمة‪ ،‬ويقوم الطالب باإلجابة‬ ‫عن ما يطلب منه من خالل هذا النص‪.‬‬ ‫املــواد العلمية (الفيزياء‪ -‬الكيمياء‪ -‬األحياء‪-‬‬ ‫اجليولوجيا)‬ ‫ نسبة أسئلة االختيار من متعدد‪٪٨٥ :‬‬‫‪ -‬نسبة األسئلة املقالية‪٪١٥ :‬‬

‫ زمن االمتحان‪ ٣ :‬ساعات‬‫ الدرجة الكلية‪٦٠ :‬‬‫ عدد األسئلة‪٥٠ :‬‬‫ عدد أسئلة االختيار من متعدد‪46 :‬‬‫ عدد األسئلة املقالية‪4 :‬‬‫ عدد األسئلة بدرجة واحدة‪ 40 :‬درجة‬‫ عدد األسئلة بدرجتني‪10 :‬‬‫املواد األدبية (التاريخ‪ -‬اجلغرافيا‪ -‬علم النفس‪-‬‬ ‫الفلسفة)‬ ‫ نسبة أسئلة االختيار من متعدد‪٪٨٥ :‬‬‫ نسبة األسئلة املقالية‪٪١٥ :‬‬‫ زمن االمتحان‪ ٣ :‬ساعات‬‫ الدرجة الكلية‪٦٠ :‬‬‫ عدد األسئلة‪٥٠ :‬‬‫ عدد أسئلة االختيار من متعدد‪46 :‬‬‫ عدد األسئلة املقالية‪4 :‬‬‫ عدد األسئلة بدرجة واحدة‪ 40 :‬درجة‬‫ عدد األسئلة بدرجتني‪6 :‬‬‫الرياضيات بفروعها‬ ‫الرياضيات البحتة (اجلبر والهندسة) و(التفاضل‬ ‫والتكامل)‬ ‫الرياضيات التطبيقية (إستاتيكا) و(الديناميكا)‬ ‫ نسبة أسئلة االختيار من متعدد‪٪٨٥ :‬‬‫ نسبة األسئلة املقالية‪٪١٥ :‬‬‫ زمن االمتحان‪ ٣ :‬ساعات‬‫ الدرجة الكلية‪ ٣٠ :‬لكل فرع‬‫الدرجة الكلية لكل مادة (فرعني)‪ 60 :‬درجة‬ ‫ عدد األسئلة‪ ٢٠ :‬فى كل فرع‬‫ عدد أسئلة االختيار من متعدد‪18 :‬‬‫ عدد األسئلة املقالية‪2 :‬‬‫ عدد األسئلة بدرجة واحدة‪ 11 :‬درجة‬‫ عدد األسئلة بدرجتني‪8 :‬‬‫‪ -‬عدد األسئلة بـ ‪ 3‬درجات‪1 :‬‬

‫*‬ ‫د‪ .‬حسني خالد‬

‫‪ 500 500‬وجامعة‬ ‫القاهرة‪ ..‬تركيبة النجاح‬

‫بدأ إنشاء املعهد القومى لــأورام عام ‪1959‬‬ ‫وافتتح املبنى األول للمعهد عام ‪ 1969‬كأكبر مركز‬ ‫متخصص فى عالج األورام فى مصر والشرق‬ ‫األوسط ومع التوسع وزيادة أعداد املرضى‪ ،‬افتتح‬ ‫املبنى الثانى للمعهد عام ‪ 1989‬ليصل عدد األسرة‬ ‫به إلى أكثر من ‪ 500‬سرير مع التحديث فى كافة‬ ‫وسائل عالج املرضى وأصبح املعهد التابع جلامعه‬ ‫القاهرة منارة للعلم والتعلم وخدمه مريض السرطان‬ ‫فى مصر وأغلب الدول العربية واإلفريقية وصار‬ ‫وقتها مركزًا رئيس ًيا لعالج املرضى من هذه الدول‪،‬‬ ‫كذلك صــار املعهد بــكــوادره الصحية هو املركز‬ ‫الرئيسى للتدريب والبحث العلمى وتقدمي الدعم‬ ‫لكل أقسام ومراكز األورام التى بدأت الدولة فى‬ ‫إنشائها فى مختلف اجلامعات وفى وزارة الصحة‬ ‫وغيرها من مؤسسات املجتمع املدنى خلدمة‬ ‫املرضى مبستوى مميز والذى أدى إلى أن يكون‬ ‫املستوى الطبى ملكافحة األورام فى مصر مساو ًيا‬ ‫لألداء العلمى لهذه املؤسسات العريقة فى أوروبا‪.‬‬ ‫ثــم قامت الــدولــة وساعدها فــى ذلــك تبرعات‬ ‫املواطنني واملجتمع املدنى بتجديد املبنى األول‬ ‫للمعهد أعــوام ‪ 2008 – 2005‬ثم جتديد املبنى‬ ‫الثانى أعوام ‪ ،2022 – 2018‬وأضيف للمعهد بعد‬ ‫ذلك مبنى جديد فى التجمع األول خصص لعالج‬ ‫وأبحاث مرضى سرطان الثدى كل ذلك ملجابهة‬ ‫األعــداد املتزايدة من املرضى حيث بلغت نسبة‬ ‫حدوث املرض حوالى ‪ 166‬حالة جديدة كل عام‬ ‫لكل ‪ 100.000‬نسمة حسب آخر إحصاء ملنظمة‬ ‫الصحة العاملية ‪ 2022‬ومعنى هذا الرقم هو أن‬ ‫هناك ‪ 150.000‬حالة جديدة كل عام‪.‬‬ ‫وأخي ًرا جاء إنشاء صرح عظيم ملكافحة األورام‬ ‫لينضم إلى كل ما سبق من جهود وإنشاءات وهو‬ ‫مستشفى ‪ 500 500‬فى مدينة الشيخ زايد ليكون‬ ‫منارة تالية من منارات العلم والعالج ملرضى األورام‬ ‫فى مصر والدول املجاورة والذى أرى أن يكون من‬ ‫ضمن أهدافه مساعدة مرضى األورام ومؤسسات‬ ‫العالج فى الدول اإلفريقية الشقيقة‪ ،‬ولذلك يجب‬ ‫أن يبقى مستشفى تاب ًعا جلامعة القاهرة‪ ،‬وهذا‬ ‫املــشــروع الضخم الــذى تــرعــاه الــدولــة والقيادة‬ ‫السياسية يقام على مساحة حوالى ‪ 34‬فدانا‪،‬‬ ‫ويتكون من مستشفى تعليمى متخصص ومتكامل‬ ‫لعالج كافة أنــواع األورام لكافة األعــمــار بسعة‬ ‫‪ 1000‬سرير بالقسم الداخلى‪ 500 ،‬سرير بوحدة‬ ‫عالج اليوم الواحد‪ 60 ،‬غرفة عمليات‪ 15 ،‬جهاز‬ ‫ً‬ ‫متكامل ألبحاث األورام‬ ‫للعالج اإلشعاعى‪ ،‬مركزًا‬ ‫يضم معامل بحثية متطورة‪ ،‬باإلضافة إلى مشروع‬ ‫منشأة متكاملة ومعتمدة حليوانات التجارب‬ ‫الدوائية واجلراحية وبنوكا للخاليا اجلذعية‬ ‫واجلينات الوراثية املرتبطة بأمراض السرطان‪.‬‬ ‫وبالطبع سيكون تنفيذ هذا املشروع الكبير على‬ ‫مراحل متعددة خالل السنوات القادمة وسيتم‬ ‫افتتاح املرحلة األولى قري ًبا وفقا لتصريحات د‪.‬‬ ‫محمد اخلشت رئيس جامعة القاهرة‪.‬‬ ‫كما قــام الــراحــان رواد مكافحة األورام فى‬ ‫مصر أ‪.‬د‪ .‬لطفى أبــو النصر‪ ،‬أ‪.‬د‪ .‬إسماعيل‬ ‫السباعى بإرسال بعثات لكل تخصصات علوم‬ ‫األورام إلى اخلارج تواك ًبا مع إنشاء املبنى األول فى‬ ‫الستينات من القرن املاضى وإننى أرجو أن تقوم‬ ‫الدولة ومؤسسات املجتمع املدنى مبا فيها مؤسسة‬ ‫‪ 500 500‬بإرسال عدد مناسب من شباب الكوادر‬ ‫الطبية والصحية إلى اخلارج للتدريب واالستعداد‬ ‫للعمل بهذا املشروع العمالق حتى االنتهاء منه‬ ‫وذلك لبناء الكوادر البشرية فى نفس وقت بناء‬ ‫املنشآت والتجهيزات‪ ،‬واهلل ولى التوفيق‪.‬‬

‫* وزير التعليم العالى األسبق‬

‫استراتيجية «التعليم العالى» تكتمل بإطالق تحالف جامعات إقليم القاهرة الكبرى‬

‫‪«9‬عاشور»‪ :‬تحقيق التكامل بين عناصر المنظومة ومؤسسات اإلنتاج لسد الفجوة بين البرامج الدراسية واالحتياجات الفعلية‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫بعد عام من إطالق وزارة التعليم العالى والبحث‬ ‫العلمى االستراتيجية الوطنية للتعليم العالى‬ ‫والــبــحــث العلمى‪ ،‬تكتمل أركـــان االستراتيجية‬ ‫بإطالق حتالف جامعات إقليم القاهرة الكبرى‪،‬‬ ‫وذلـ ــك تكتمل الـ ـــ‪ 7‬حتــالــفــات الــتــى جتــمــع بني‬ ‫اجلامعات واملراكز واملؤسسات البحثية وبني رجال‬ ‫الصناعة وذلــك فى إطــار رؤيــة توطني الصناعة‬ ‫املعرفية وإيــجــاد دور للعلم والبحث العلمى فى‬ ‫تطوير الصناعات املختلفة‪.‬‬ ‫وقدم الدكتور أمين عاشور‪ ،‬وزير التعليم العالى‬ ‫ً‬ ‫عرضا حول ما مت من إجنازات‬ ‫والبحث العلمى‪،‬‬ ‫حتققت من خــال تنفيذ االستراتيجية الوطنية‬ ‫للتعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬مشي ًرا إلى املحاور‬ ‫السبعة لالستراتيجية والتى حققت العديد من‬ ‫أهدافها على مــدار عــام كامل منذ إطالقها فى‬ ‫مارس ‪ 2023‬بعد عرضها على الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى وال ــذى قــدم دع ـ ًمــا غير مــحــدود لهذه‬ ‫االستراتيجية‪.‬‬ ‫وأكــد الدكتور أمين عاشور أن محور التكامل‬ ‫ي ُعد أحد أهم محاور االستراتيجية الوطنية للتعليم‬ ‫العالى والبحث العلمى‪ ،‬حيث يهدف إلى حتقيق‬ ‫التكامل الفعلى بــن عناصر منظومة التعليم‬ ‫العالى ومؤسسات اإلنتاج لتعمل بصورة تكاملية‬ ‫لسد الفجوة بني البرامج الدراسية واالحتياجات‬ ‫الفعلية لكل إقليم فى إطار األنشطة االقتصادية‬ ‫التى يتميز بها كل إقليم فى مختلف املجاالت‬ ‫وأبرزها الزراعة والصناعة والتعدين والسياحة‪،‬‬ ‫والــعــمــران‪ ،‬والــتــجــارة واخل ــدم ــات اللوجستية‪،‬‬ ‫ـحــا أن حتــقــيــق الــتــكــامــل يتطلب تشكيل‬ ‫مــوضـ ً‬ ‫حتالفات إقليمية بني كافة املؤسسات التعليمية‪،‬‬

‫وزير التعليم العالى ورئيس جامعة القاهرة خالل احتفالية إطالق التحالف‬

‫مصطفى رفعت أمني املجلس األعلى للجامعات‬

‫‪« 9‬الخشت» ‪« :‬التحالف» يستهدف تقليل الفجوة بين التعليم والبحث العلمى وقطاع الصناعة‬

‫وتقييم معدالت األداء لكل مؤسسة‪ ،‬مع االعتماد‬ ‫على املدخل اإلقليمى لكل جامعة للتركيز على‬ ‫األنشطة التنموية فى مختلف األقاليم اجلغرافية‬ ‫بأنحاء اجلمهورية‪.‬‬ ‫وأشــار وزيــر التعليم العالى والبحث العلمى‬ ‫إلــى عقد ‪ 5‬ورش عمل مبشاركة أكثر من ‪600‬‬

‫عضو للوصول إلى أفضل املمارسات التى سيتم‬ ‫العمل عليها على مــدار عــام منذ بداية إطالق‬ ‫االستراتيجة‪ ،‬الفتًا إلى أن االستراتيجية الوطنية‬ ‫للتعليم الــعــالــى ب ــدأت مــن املجتمع األكــادميــى‬ ‫والبحث العلمى ومشاركة اجلامعات واملجتمع‬ ‫املحلى حتى مجلس النواب والشيوخ للقدرة على‬

‫تفعيل االستراتيجة‪.‬‬ ‫ومن جانبه قام الدكتور محمد اخلشت رئيس‬ ‫حتالف جامعات القاهرة الكبرى مــع قطاعات‬ ‫الصناعة‪ ،‬بتقدمي خريطة عمل التحالف وخطة‬ ‫عمله ومستهدفاته‪ ،‬كما أكد أهمية إطالق حتالف‬ ‫جامعات إقليم القاهرة الكبرى ســواء حكومية‬

‫أو خاصة أو أهلية لتقليل الفجوة بــن التعليم‬ ‫والبحث العلمى وقطاع الصناعة‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫فكرة تواجد التحالفات هى فكرة جديدة ومتميزة‬ ‫وتنتهج أصول تنفيذية من داخل اجلامعات والبحث‬ ‫العلمى وقطاعات التنمية بشكل عام وخاصة قطاع‬ ‫الصناعة‪.‬‬

‫وأضــاف رئيس جامعة القاهرة أننا اآلن على‬ ‫مشارف جامعات اجليل اخلامس والتى ترتكز‬ ‫على قضية العلم النافع الذى ينفع املجتمع وال يتم‬ ‫ركنه على األرفــف‪ ،‬ولكنه يقدم خدمات حقيقية‬ ‫ألجل منفعة الناس عبر قطاعات التنمية املحلية‬ ‫سواء ألهداف التنمية املستدامة لألمم املتحدة أو‬ ‫استراتيجية مصر ‪.2030‬‬ ‫وأشار الدكتور محمد اخلشت إلى إطالق وزارة‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى االستراتيجية‬ ‫الوطنية للتعليم العالى والبحث العلمى فى ‪ 7‬مارس‬ ‫‪ 2023‬والتى مثلت حلظة فارقة ومهمة‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫حتالف جامعات إقليم القاهرة الكبرى يُعد أكبر‬ ‫التحالفات لــوجــوده داخــل القاهرة الكبرى التى‬ ‫متثل نقطة االرتكاز منذ نشأة الدولة الوطنية فى‬ ‫عهد امللك مينا موحد القطرين‪ ،‬ومنوهً ا باالحتفال‬ ‫مبــرور عــام على إطــاق االستراتيجية الوطنية‬ ‫للتعليم التى مت إجناز الكثير منها‪.‬‬ ‫ومــن جانبه‪ ،‬أوضــح الدكتور مصطفى رفعت‬ ‫أمني املجلس األعلى للجامعات‪ ،‬أن حتالف إقليم‬ ‫جامعات القاهرة الكبرى يعد التحالف األكبر‬ ‫داخ ــل االســتــراتــيــجــيــة الــوطــنــيــة للتعليم العالى‬ ‫والبحث العلمى والتى مت إطالقها فى ‪ ٧‬مارس‬ ‫العام املاضى‪ ،‬مشي ًرا إلى إطالق املجلس التنفيذى‬ ‫لتلك االستراتيجية والـــذى ميثل نقطة فارقة‬ ‫وهامة إميا ًنا بأهمية حتقيق التعاون والشراكة بني‬ ‫اجلامعات وقطاع الصناعة لتحقيق التكامل‪.‬‬ ‫وأضــاف الدكتور مصطفى رفعت أن جامعات‬ ‫اجليل الرابع تخدم مخرجاتها البحثية والعلمية‬ ‫املجتمع املحلى‪ ،‬وأن جامعات اجليل اخلامس‬ ‫أصبحت اآلن محفز للتفاعل بني املجتمع املدنى‬ ‫وقطاعات الدولة‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫مساحة رأى‬

‫*‬ ‫د‪ .‬فاطمة الزهراء عبدالفتاح‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫والحقيقة أن توفير البدائل التكنولوجية لقطع خطوط اإلنترنت ال ُيعد ً‬ ‫حل طويل األمد لحماية الحق فى‬ ‫االتصال بأوقات الصراع‪ً ،‬‬ ‫أخذا فى االعتبار تسييس تلك الحلول ذاتها بمنحها أو حجبها ً‬ ‫وفقا للمواقف‬ ‫السياسية لموفريها‪ ،‬إذ تتحمل األطراف المختلفة مسؤولية سياسية وإنسانية للدفاع عن حقوق األفراد‪.‬‬

‫الشبكات البديلة‪ :‬تسييس اإلنترنت فى الصراعات بين عزل الضحايا وإغاثتهم‬ ‫لم تكن األسابيع األولى من عام ‪ 2024‬أفضل من‬ ‫سابقتها‪ ،‬إذ ظل العالم يعانى من صراعات دامية‬ ‫راح ضحيتها اآلالف الذين لم تُزهق أرواحهم بنيران‬ ‫األسلحة الثقيلة فحسب‪ ،‬بل كــان لتدمير البنى‬ ‫التحتية وقطع إمــدادات اإلغاثة أثر بالغ فى جعل‬ ‫تلك الصراعات أكثر قسوة ودموية‪ ،‬وهو األمر الذى‬ ‫ً‬ ‫أصيل منه‪ ،‬ليس فقط‬ ‫كانت شبكة اإلنترنت جز ًءا‬ ‫بشن الهجمات السيبرانية أو بث الدعاية والتضليل‪،‬‬ ‫وإمنا باستهداف مواردها وقطع خدماتها سواء بفعل‬ ‫تعطيل محطات الكهرباء أو االستهداف املباشر‬ ‫ألبــراج االتصاالت‪ .‬وهذا ما جعل العزلة الرقمية‬ ‫سالحا فى أيدى القوى املتصارعة ملمارسة الضغوط‬ ‫ً‬ ‫والتعتيم على االنتهاكات اجلسيمة‪ ،‬وجعل استهداف‬ ‫خطوط االتــصــاالت ال يقل أهمية عن استهداف‬ ‫الثكنات العسكرية واملنشآت احليوية‪.‬‬ ‫وباملقابل‪ ،‬كان التواصل عبر اإلنترنت سب ًبا فى‬ ‫حشد التبرعات وتــوزيــع اإلمـــدادات واإلب ــاغ عن‬ ‫الضحايا وإنقاذهم وتخفيف آثــار تلك النزاعات‬ ‫على حيواتهم‪ ،‬ما يؤكد أهمية الدفاع عن احلق فى‬ ‫االتصال فى مناطق الصراعات املسلحة واحلروب‪.‬‬ ‫سالح العزلة الرقمية‪:‬‬ ‫ال يــقــتــصــر تــوظــيــف تــكــنــولــوجــيــا االت ــص ــاالت‬ ‫بالصراعات املسلحة على تطوير األسلحة الذكية‬ ‫والهجمات اإللكترونية وعمليات االختراق املتطورة‬ ‫فحسب‪ ،‬وإمنا بات استهداف شبكات االتصاالت‬ ‫سالحا ً‬ ‫فعال‬ ‫واعتماد العزلة الرقمية ملناطق الصراع‬ ‫ً‬ ‫يتم توظيفه بأوقات النزاعات‪.‬‬ ‫وتُعد احلــرب فى غــزة من أبــرز الشواهد على‬ ‫اســتــخــدام اإلنــتــرنــت كعنصر للضغط والــعــزل‬ ‫والترهيب فى مناطق الصراعات املسلحة‪ ،‬إذ كانت‬ ‫انقطاعات الشبكة سمة رئيسية خالل األحــداث‬ ‫وانخفضت كــفــاءة الشبكة إلــى ‪ %5‬فقط ببعض‬ ‫ِ‬ ‫تكتف إسرائيل بتدمير ‪ %80‬من البنية‬ ‫املناطق‪ .‬ولم‬ ‫التحتية لقطاع االتــصــاالت بغزة‪ ،‬عبر استهداف‬ ‫أبراج االتصاالت اخللوية وكابالت األلياف الضوئية‬ ‫ومكاتب مــزودى خدمات اإلنترنت‪ ،‬وإمنــا اجتهت‬ ‫إلى االستهداف الصاروخى لطواقم العمال املدنيني‬ ‫الذين يحاولون إصالحها‪ ،‬وكذلك املواطنني الذين‬ ‫يحاولون التقاط بث االتصاالت‪ ،‬إذ أعلن املرصد‬ ‫األورومتوسطى حلقوق اإلنسان أنه وثق تعمد قوات‬ ‫اجليش اإلسرائيلى قتل ما ال يقل عن سبعة مدنيني‬ ‫فلسطينيني فى أقــل من أسبوع خــال محاولتهم‬ ‫التقاط بث االتصاالت واإلنترنت‪.‬‬ ‫وفى الصراع املسلح بالسودان‪ ،‬عانت البالد من‬ ‫انقطاعات متتالية كان أطولها فى فبراير ‪ ،2024‬إذ‬ ‫عانت البالد من الشلل الكامل للقطاعات املختلفة‬ ‫واخلدمات العامة والنظم املصرفية بسبب االنقطاع‬

‫الكلى لشبكات االتصاالت واإلنترنت‪ ،‬ما زاد من‬ ‫عزلة السكان وعرقلة وصول املساعدات وصعوبة‬ ‫تواصل األفراد لالطمئنان على ذويهم‪.‬‬ ‫وال يُعد توظيف سالح العزلة الرقمية فى مناطق‬ ‫الصراع بالشرق األوسط استثنا ًء من بني دول العالم‬ ‫التى تشهد استهدا ًفا منظ ًما لالتصاالت كجزء من‬ ‫الضغوط التى تتم ممارستها على األطراف املعادية‪،‬‬ ‫ففى أوكرانيا‪ ،‬مت اعتبار قطع اإلنترنت جــز ًءا من‬ ‫االستراتيجية الهجومية الروسية‪ ،‬سواء باالستهداف‬ ‫املباشر ألبــراج االتــصــاالت أو نتيجة لتدمير بنى‬ ‫اخلدمات األساسية‪ ،‬وهو ما تسبب فى االنقطاع‬ ‫اجلزئى أو الكامل للخدمة‪.‬‬ ‫وبــاملــقــابــل‪ ،‬تلقت مؤسسة اإلنــتــرنــت لألسماء‬ ‫واألرق ــام املخصصة (‪ )ICANN‬الطلب األول من‬ ‫نوعه باقتراح أوكرانيا إزالة املجاالت الروسية عن‬ ‫اإلنترنت باعتبارها مصد ًرا للدعاية واملعلومات‬ ‫اخلاطئة التى تتسبب فى جرائم ضد األوكرانيني‪،‬‬ ‫وهو ما ُقوبل بالرفض إال أنه يعكس رغبة متنامية‬ ‫فــى تسييس اإلنــتــرنــت وتوظيفه فــى الصراعات‬ ‫واستخدام أسلحة املنع واحلجب ملمارسة الضغوط‬ ‫وفرض العقوبات خالل فترات الصراع ملا لذلك من‬ ‫تداعيات اقتصادية واجتماعية خطرة‪.‬‬ ‫كما تُعد دولة الهند األبرز عامل ًيا من حيث انتهاج‬ ‫سياسة قطع اإلنــتــرنــت فــى مناطق الــصــراعــات‪،‬‬ ‫فخالل عــام ‪ 2022‬قامت منظمة «أكــســس نــاو»‪،‬‬ ‫للدفاع عن احلقوق الرقمية للمستخدمني املعرضني‬ ‫انقطاعا لإلنترنت كان بينها ‪84‬‬ ‫للخطر‪ ،‬برصد ‪187‬‬ ‫ً‬ ‫انقطاعا فى اجلزء الذى‬ ‫فى الهند وحدها‪ ،‬منها ‪49‬‬ ‫ً‬ ‫تديره الهند من إقليم كشمير الذى سحبت متتعه‬ ‫باحلكم الذاتى‪.‬‬ ‫وال تعكس تلك احلـــاالت ســيــاســات فــرديــة أو‬ ‫استثناءات وإمنــا تُعد جــز ًءا من التوظيف املمنهج‬ ‫لقطع اإلنترنت فــى الــصــراعــات حــول العالم‪ ،‬إذ‬ ‫رصدت منظمة مجتمع اإلنترنت مطلع العام اجلارى‬ ‫قيام احلكومات وجهات فاعلة أخرى بقطع اإلنترنت‬ ‫أو منع الوصول خلدماته بنحو ‪ 124‬مرة فى ‪18‬‬ ‫دولة‪ ،‬منها ‪ 55‬مرة خالل أحداث االضطرابات‪ ،‬وهو‬ ‫ما امتد من بضع ساعات إلى أسبوع‪.‬‬ ‫اإلغاثة عبر الشبكة‪:‬‬ ‫فى يوليو ‪ ،2023‬أثار الكشف عن فيديو المرأتني‬ ‫يتم عرضهما عاريتني من قبل حشد من الرجال فى‬ ‫منطقة مانيبور بالهند غض ًبا بني املنظمات احلقوقية‬ ‫التى ربطت بني تأخر اإلفصاح عن الفيديو ألكثر من‬ ‫شهرين وقرار قطع اإلنترنت فى املنطقة التى شهدت‬ ‫صراعا عرق ًيا بني شعب ميتى وشعب كوكى القبلى‬ ‫ً‬ ‫املسيحى‪ ،‬كما تكرر األمــر نفسه فى إثيوبيا التى‬ ‫تعتمد إغال ًقا مستم ًرا للخدمة فى مناطق الصراع‬

‫*‬ ‫أحمد الهاشمى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫املسلح‪ ،‬إذ يستمر قطع اإلنترنت عن إقليم تيجراى‬ ‫منذ نوفمبر ‪ 2020‬أى ملدة ‪ 1199‬يو ًما‪ ،‬كما تعتمد‬ ‫ً‬ ‫متواصل للشبكة فى منطقة أمهرة منذ‬ ‫إغال ًقا‬ ‫اندالع النزاع املسلح بني القوات الفيدرالية ومقاتلى‬ ‫فانو‪ ،‬وسط تزايد حاالت القتل واالعتداءات وإعالن‬ ‫منظمات دولية قلقها من ارتكاب جرائم متزايدة‬ ‫ضد املدنيني دون القدرة على اإلبالغ عنها أو تقدمي‬ ‫املساعدة للضحايا أو حتى احليلولة دون وقوعها‬ ‫بسبب قطع اإلنترنت‪.‬‬ ‫تؤشر تلك األحــداث على القيمة اإليجابية التى‬ ‫يقدمها االتــصــال باإلنترنت فــى مناطق الصراع‬ ‫والتخفيف من آثــاره‪ ،‬واألدوار الفاعلة للشبكة فى‬ ‫حماية أرواح املدنيني وتخفيف آثار النزاعات على‬ ‫حيواتهم‪ ،‬إذ تعمل املــواقــع اإلخــبــاريــة واملنصات‬ ‫اإللكترونية للمنظمات املدنية واإلغاثية وشبكات‬ ‫التواصل االجتماعى على توفير املعلومات بكثافة‬ ‫وسرعة تساعد سكان مناطق النزاعات على النجاة‬ ‫أو احلصول على املساعدة أو اإلغاثة فى أوقات‬ ‫الــطــوارئ أو حتى االستجابة لتحذيرات اإلخــاء‬ ‫ً‬ ‫فضل عن توفير‬ ‫والتعريف باملمرات اإلنسانية‪،‬‬ ‫الشبكة قنوات التواصل الالزمة الطمئنان األفراد‬ ‫على عائالتهم والــتــواصــل مــع ذويــهــم‪ ،‬هــذا إلى‬ ‫جانب توفير الفرصة لبث الصور والفيديوهات من‬ ‫قلب األحــداث مبا قد يحول دون ارتكاب اجلرائم‬ ‫وانتهاكات حقوق اإلنسان‪ ،‬ويساعد وسائل اإلعالم‬ ‫االحــتــرافــيــة خــاصــة الــدولــيــة عــلــى أداء مهامها‬

‫والــوصــول ملصادر املعلومات‪ ،‬األمــر الــذى يفرض‬ ‫حماية ضمنية للمدنيني باستخدام ضغوط الكشف‬ ‫واإلدالء‪ ،‬هذا بخالف احلد من الدعاية العسكرية‬ ‫عن طريق إتاحة مصادر األخبار البديلة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا على جمع التبرعات‬ ‫ويساعد اإلنترنت‬ ‫وحشد احلمالت اإلغاثية وتوجيهها بشكل أكثر‬ ‫عدالة وكفاءة‪ ،‬ففى السودان على سبيل املثال‪ ،‬دشن‬ ‫املواطنون هاشتاج ‪#‬حوجة_اخلرطوم على «إكس»‬ ‫لتوفير اإلمـ ــدادات اإلغاثية مــن الطعام وامللبس‬ ‫والــدواء وكذلك املــأوى مبناطق القتال‪ ،‬إلى جانب‬ ‫تدشني املنصة اإللكترونية حوجة ووفرة الستقبال‬ ‫طلبات اإلمــــدادات وع ــروض التبرع كــذلــك‪ ،‬كما‬ ‫استخدم السودانيون فى املهجر موقع وهاشتاج‬ ‫‪ KeepEyesOnSudan#‬ملشاركة املعلومات وتقدمي‬ ‫التبرعات واملساعدة‪.‬‬ ‫ولعل تلك األهمية هى ما دفعت األمم املتحدة‬ ‫العتبار الدفاع عن استمرار االتصال عبر اإلنترنت‬ ‫جـــز ًءا مــن حــقــوق اإلنــســان‪ ،‬والسيما فــى أوقــات‬ ‫الصراع‪ ،‬وفى يونيو ‪ 2022‬أصدرت مفوضية األمم‬ ‫املتحدة السامية حلقوق اإلنسان تقري ًرا بعنوان‬ ‫«حجب اإلنترنت‪ :‬االجتاهات واألسباب والتداعيات‬ ‫القانونية»‪ ،‬ح ــذرت فيه مــن األضـــرار اجلسيمة‬ ‫التى تلحق باحلياة اليومية وحقوق اإلنسان ملاليني‬ ‫األشخاص بسبب حجب اإلنترنت‪ ،‬والذى أفرد جان ًبا‬ ‫لتداعيات احلجب على العمل اإلنسانى فى املناطق‬ ‫املتضررة من النزاعات من حيث صعوبة االتصال‬

‫الوحيدة للحفاظ على استمرارية االتصال باإلنترنت‬ ‫فــى أوقـــات الــصــراع‪ ،‬وهــو مــا لفت إلــيــه منتدى‬ ‫حوكمة اإلنترنت فى أكتوبر ‪ ،2023‬الــذى انعقد‬ ‫بكيوتو فى اليابان‪ ،‬إذ اقترح دمج مؤشرات إغالق‬ ‫اإلنترنت فى إجــراءات التنبؤ باألزمات ومراقبتها‬ ‫مبا يحسن استجابة اجلهات املسؤولة لها‪ ،‬ووضع‬ ‫االستراتيجيات الالزمة ملواجهتها‪ ،‬مع تأكيد أهمية‬ ‫حوكمة القطاع اخلــاص فى حماية اإلنترنت من‬ ‫الــضــغــوط السياسية‪ ،‬وإنــشــاء إط ــار رقــمــى قوى‬ ‫ومرن يضمن التشغيل السلس ألنظمة االتصاالت‬ ‫واملعلومات املهمة‪ .‬مــع اقــتــراح تطوير تفسيرات‬ ‫وتطبيق قواعد القانون الدولى اإلنسانى لتشمل‬ ‫توظيف الفضاء اإللكترونى وقطع اإلنترنت خالل‬ ‫فترات احلروب والصراعات‪ ،‬وفرض العقوبات على‬ ‫األطراف التى تتعمد قطع االتصاالت وتعريض حياة‬ ‫األفراد للخطر‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن توفير البدائل التكنولوجية لقطع‬ ‫خطوط اإلنترنت ال يُعد ً‬ ‫حل طويل األمد حلماية‬ ‫احلــق فــى االتــصــال بــأوقــات الــصــراع‪ ،‬أخـ ـ ًذا فى‬ ‫االعــتــبــار تسييس تلك احلــلــول ذاتــهــا مبنحها أو‬ ‫حجبها وف ًقا للمواقف السياسية ملوفريها‪ ،‬إذ تتحمل‬ ‫األطراف املختلفة مسؤولية سياسية وإنسانية للدفاع‬ ‫عــن حــقــوق األفـــراد فــى وص ــول آمــن لالتصاالت‬ ‫السلكية والالسلكية ومصادر املعلومات الرقمية‪،‬‬ ‫وهو ما تضطلع به احلكومات نفسها امللتزمة بالوفاء‬ ‫بتعهداتها والتقليل من تبعات الصراعات املسلحة‬ ‫قدر اإلمكان‪.‬‬ ‫هذا جن ًبا إلى جنب مع املنظمات الدولية والوكاالت‬ ‫ً‬ ‫فضل عن دور‬ ‫املحلية ومؤسسات املجتمع املدنى‪،‬‬ ‫شركات التكنولوجيا فى املناطق املتاخمة بتقوية‬ ‫نطاق البث وقدرات الشبكات على التغطية‪ ،‬وتعزيز‬ ‫تأمينها ضد القرصنة أو االختراق ملنع استخدامها‬ ‫ألغــراض مضادة‪ ،‬هذا بخالف االلتزامات طويلة‬ ‫األمد املتعلقة بالتعاون إلعادة إعمار البنية االتصالية‬ ‫املتضررة‪ ،‬وتأمني الوصول لبدائلها من احللول غير‬ ‫التقليدية‪.‬‬

‫مع جهات تقدمي اخلدمات الطبية‪ ،‬وكذلك تزايد‬ ‫أعمال العنف بفعل غياب أدوات التوثيق واإلبالغ‪،‬‬ ‫وتضمن التقرير جملة من التوصيات املوجهة للدول‬ ‫والشركات والوكاالت اإلمنائية واملجتمع املدنى ملنع‬ ‫سياسات احلجب ومقاومة تنفيذها‪ ،‬والتخفيف من‬ ‫آثارها وتأكيد الدور الكبير الستمرار االتصاالت فى‬ ‫حماية األرواح وتخفيف توابع النزاعات‪.‬‬ ‫شبكات بديلة‪:‬‬ ‫بــرز اســم شــركــة ستارلينك املقدمة خلدمات‬ ‫اإلنترنت الفضائى واململوكة للملياردير األمريكى‬ ‫إيلون ماسك خــال الصراعات املسلحة بأماكن‬ ‫متفرقة من العالم‪ ،‬كوسيلة فعالة إلعادة االتصال‬ ‫بالشبكة العنكبوتية العاملية‪ ،‬والسيما فى احلرب‬ ‫الروسية‪ -‬األوكرانية التى قدمت خاللها الشركة‬ ‫ً‬ ‫اتصال غير محدود‬ ‫آالف املحطات التى أتاحت‬ ‫للبيانات من أى مكان بالبالد عبر شبكة من األقمار‬ ‫االصطناعية فــى م ــدار أرض ــى منخفض‪ ،‬تتيح‬ ‫الوصول إلى اإلنترنت عالى السرعة‪ ،‬ومبا يسمح‬ ‫للحكومة مبواصلة االتــصــاالت وجت ــاوز اخلــوادم‬ ‫الروسية‪ ،‬أخ ًذا فى االعتبار التحديات التى تواجه‬ ‫تلك البدائل‪ ،‬وفى مقدمتها التكلفة املادية‪ ،‬إذ بلغت‬ ‫تكلفة توفير اإلنترنت الفضائى فى أوكرانيا ما يقرب‬ ‫من ‪ 20‬مليون دوالر شهر ًيا بإجمالى ‪ 400‬مليون‬ ‫دوالر حتى نهاية ‪.2023‬‬ ‫وفى غزة‪ ،‬أعلنت حكومة دولة اإلمارات فى فبراير‬ ‫‪ 2024‬أنها ستستعني بخدمات ستارلينك لالتصال‬ ‫عبر األقمار االصطناعية لتوفير خدمة اإلنترنت‬ ‫عالى السرعة باملستشفى اإلماراتى امليدانى جنوب‬ ‫غزة بهدف توفير االستشارات الطبية عبر الفيديو‬ ‫فى الوقت الفعلى‪ ،‬باملشاركة مع عدد من املؤسسات‬ ‫الطبية العاملية‪.‬‬ ‫وال تُعد خدمات اإلنترنت الفضائى التى تتيحها‬ ‫ستارلينك هــى البديل الوحيد لقطع اتــصــاالت‬ ‫اإلنــتــرنــت األرضــيــة‪ ،‬إذ يــطــور منافسون آخــرون‬ ‫خــدمــات للتقنية ذاتــهــا‪ ،‬مثل شــركــات وان ويــب‪،‬‬ ‫وأمــازون‪ ،‬وأعلنت الصني ً‬ ‫مشروعا‬ ‫أيضا تطويرها‬ ‫ً‬ ‫لشبكة مــن األقــمــار االصطناعية ذات النطاق‬ ‫العريض‪ ،‬كما تتوفر بدائل تقنية أخرى لإلنترنت‬ ‫الفضائى‪ ،‬مثل‪ :‬االعتماد على الشبكات املتداخلة أو‬ ‫الشعرية الالسلكية (‪ ،)Mesh networking‬وكذلك‬ ‫مشروع بالونات لوون التابعة لشركة ألفابايت والتى‬ ‫توفر االتصال باإلنترنت من طبقة الستراتوسفير‬ ‫بالغالف اجلوى ويتم تسييرها بالطاقة الشمسية‬ ‫وتوجيهها عبر تقنيات الذكاء االصطناعى‪ ،‬وتُعد‬ ‫فعالة لتوصيل اإلنترنت فى مناطق اإلغــاثــة ومت‬ ‫تطبيقها فى بيرو وكينيا‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن البدائل التقنية ال تُعد املحاوالت‬

‫*أستاذ مساعد بكلية اإلعالم جامعة األهرام‬ ‫الكندية‬ ‫ينشر بالتعاون مع مركز‬

‫اتجاه الواليات المتحدة للتخفيف من التزاماتها األمنية تجاه أوروبا‪ ،‬والذى قد يكون له ما يبرره فى الداخل األمريكى‪ ،‬ستكون له تداعيات‬ ‫ليس على أوروبا وحدها‪ ،‬وإنما قد تمتد لتشمل واشنطن أيض ًا‪ .‬فقد يؤدى ذلك إلى خالفات واضحة فى السياسة الخارجية لكال الطرفين‪،‬‬ ‫كما قد يدفع بعض حلفاء الواليات المتحدة‪ ،‬حتى من خارج أوروبا‪ ،‬إلى إعادة النظر فى اعتمادهم عليها باعتبارها لم تعد مأمونة الجانب‪.‬‬

‫تباعد الحلفاء‪ ..‬هل تتراجع واشنطن عن التزاماتها تجاه أمن أوروبا؟‬

‫أثــارت تصريحات الرئيس األمريكى السابق‪،‬‬ ‫دونالد ترامب‪ ،‬فى ‪ 10‬فبراير ‪ ،2024‬التى شجع‬ ‫فيها روسيا على الهجوم على دول حلف شمال‬ ‫األطلسى «الناتو» التى لم ترفع نفقاتها الدفاعية‬ ‫إلى ‪ %2‬من ناجتها املحلى‪ ،‬موجة من التساؤالت‬ ‫حول مدى التزام الواليات املتحدة باألمن األوروبى‪.‬‬ ‫وق ــد فــاقــم ذل ــك ع ــدم متــريــر مــجــلــس الــنــواب‬ ‫األمريكى حزمة مساعدات قدرها ‪ 60‬مليار دوالر‬ ‫تقريباً مخصصة ألوكرانيا‪ ،‬كان قد أقرها مجلس‬ ‫الشيوخ‪ ،‬وهو ما اعتبره البعض مؤشراً رمبا على‬ ‫تغير املواقف األمريكية بشأن االلتزامات األمنية‬ ‫جتاه أوروبا فى إطار حلف «الناتو»‪.‬‬ ‫ويتزامن ذلك مع تقييمات أوروبية مختلفة تشير‬ ‫إلى أن روسيا رمبا تختبر مدى فاعلية «الناتو»‬ ‫خالل السنوات القليلة املقبلة عبر االعتداء على‬ ‫أراضــى إحــدى دول احللف‪ ،‬وهــو ما ذكــره وزير‬ ‫الدفاع الدمناركى‪ ،‬ترويلز لوند بولسن‪ ،‬بشكل‬ ‫واضح‪ ،‬يوم ‪ 9‬فبراير ‪ .2024‬ويطرح ذلك تساؤالت‬ ‫حول مستقبل األمن األوروبى‪ ،‬وكيفية تعامل الدول‬ ‫األوروبية مع األمر‪ ،‬ومدى تأثر العالقات األوروبية‬ ‫األمريكية‪.‬‬ ‫مؤشرات التراجع‪:‬‬ ‫هناك عدد من املؤشرات التى تعكس تراجع‬ ‫االلتزام األمريكى بأمن أوروبا فى العموم‪ ،‬والدعم‬ ‫األمريكى ألوكرانيا على وجه اخلصوص‪ ،‬ومن هذه‬ ‫املؤشرات ما يلى‪:‬‬ ‫‪ -1‬تــصــريــحــات ت ــرام ــب‪ :‬مــثــلــت تصريحات‬ ‫الرئيس األمريكى السابق وصاحب الفرصة األكبر‬ ‫ليكون مرشح احلــزب اجلمهورى فى انتخابات‬ ‫العام احلالى‪ ،‬ترامب‪ ،‬مؤشراً مهماً حول مستقبل‬ ‫التزام الواليات املتحدة بأمن أوروبا فى حال متكنه‬ ‫من الفوز فى االنتخابات املقبلة‪ ،‬إذ شجع ترامب‬ ‫روسيا على أن تفعل ما يحلو لها بأى دولــة من‬ ‫دول «الناتو» ال تلتزم بقاعدة إنفاق ‪ %2‬من ناجتها‬ ‫املحلى على النفقات الدفاعية‪ .‬كما أشار إلى أن‬ ‫رئيس إحدى الدول سأله سابقاً إن كانت واشنطن‬ ‫ستتدخل حال مت غزو أراضى هذه الدول من دون‬ ‫أن تكون ملتزمة بتخصيص ‪ %2‬من ناجتها املحلى‬ ‫لنفقات الدفاع‪ ،‬فأجاب ترامب بأنه لن يتدخل‬ ‫عسكرياً فى هذه احلالة‪.‬‬ ‫‪ -2‬تعثر مترير املساعدات األمريكية ألوكرانيا‪:‬‬ ‫رفــض مجلس الــنــواب األمريكى مترير مشروع‬ ‫قانون بشأن حزمة مساعدات تبلغ حوالى ‪60‬‬ ‫مليار دوالر إلى أوكرانيا بالرغم من إقــراره من‬ ‫مجلس الــشــيــوخ‪ .‬وج ــاء رفــض اجلمهوريني فى‬ ‫مجلس الــنــواب مــدفــوعـاً بعدة أســبــاب‪ ،‬أبرزها‬ ‫اشتراط عدد منهم تخصيص مبالغ محددة ألمن‬ ‫احلــدود وإحكام السيطرة عليها لوقف تدفقات‬ ‫املهاجرين‪ ،‬باإلضافة إلى حتفظات بعض النواب‬ ‫اخلاصة بحجم هذه املساعدات فى ظل األوضاع‬ ‫االقتصادية األمريكية احلالية‪.‬‬ ‫‪ -3‬تــراجــع نسب الــدعــم الشعبى األمريكى‪:‬‬ ‫تشير استطالعات الرأى التى أُجريت فى نوفمبر‬ ‫‪ 2023‬إلى أن ‪ %41‬من األمريكيني يعتقدون أن‬ ‫الــواليــات املتحدة تقدم دعــمـاً ُمبالغاً فيه إلى‬

‫أوكرانيا‪ ،‬مقارن ًة بنسبة ‪ %24‬فقط فى أغسطس‬ ‫‪ ،2022‬وترتفع هذه النسبة إلى ‪ %62‬داخل احلزب‬ ‫اجلمهورى وفقاً الستطالعات أكتوبر املاضى‪ .‬كما‬ ‫تراجعت أيضاً نسبة من يرون أن الواليات املتحدة‬ ‫يجب أن تدعم أوكرانيا حتى تسترد كامل أراضيها‬ ‫مهما طال النزاع‪ ،‬من ‪ %66‬فى أغسطس ‪2022‬‬ ‫إلى ‪ %54‬فى أكتوبر ‪ ،2023‬فى حني يرى ‪%43‬‬ ‫أن واشنطن يجب أن تسعى إلنهاء احلرب بشكل‬ ‫سريع حتى لو كان ذلك يعنى تنازل أوكرانيا عن‬ ‫جزء من أراضيها‪ .‬وتشير هذه النسب إلى مزاج‬ ‫أمريكى عــام ال يفضل استمرار الدعم األمنى‬ ‫ألوروبا‪ ،‬وما يعنيه ذلك من تكلفة وأعباء قد يرى‬ ‫املواطن األمريكى أنها ال تعنيه فى ظل صعوبات‬ ‫اقتصادية مختلفة تواجهه‪.‬‬ ‫دوافع أمريكية‪:‬‬ ‫هناك عدة أسباب قد تدفع الواليات املتحدة‬ ‫للتخفيف من التزاماتها األمنية جتاه أوروبا‪ ،‬ومن‬ ‫أبرزها ما يلى‪:‬‬ ‫‪ -1‬التخوف من االستنزاف األمريكى‪ :‬تؤكد‬ ‫بعض األصــوات األمريكية أنه من غير املنطقى‬ ‫االستمرار فى دعم حرب بال نهاية (فى إشارة إلى‬ ‫احلرب األوكرانية)‪ ،‬وأن ذلك قد يخل مبتطلبات‬ ‫الــدفــاع األمريكية فى ظل وجــود مناطق أخرى‬ ‫تتطلب دعماً أمريكياً أيضاً‪ ،‬وهــو ما ع ّبر عنه‬ ‫السيناتور اجلمهورى عن والية أوهايو‪ ،‬جى دى‬ ‫فانس‪ ،‬الــذى صــرح‪ ،‬فى ‪ 18‬فبراير ‪ ،2024‬بأن‬ ‫الواليات املتحدة لم تنتج ما يكفى من األسلحة‬ ‫لدعم حــروب فى شرق أوروبــا والشرق األوسط‬ ‫ورمبا شرق آسيا أيضاً‪.‬‬ ‫‪ -2‬حسابات التكلفة والعائد‪ :‬قد تدفع هذه‬ ‫احلسابات الــواليــات املتحدة إلــى النأى بنفسها‬ ‫عن احلروب األوروبية‪ ،‬مع محاولة حتقيق أقصى‬ ‫استفادة اقتصادية ممكنة من هذه احلروب‪ .‬وهى‬ ‫استراتيجية ليست جديدة‪ ،‬فقد سبق وطبقتها‬ ‫واشــنــطــن بشكل جــزئــى أثــنــاء احل ــرب العاملية‬ ‫الثانية‪ ،‬إذ استفادت من حتول القاعدة الصناعية‬ ‫األوروبية نحو خدمة أهداف احلرب فى سنواتها‬ ‫األولى‪ ،‬ومن ثم شهد القطاع الصناعى األمريكى‬ ‫رواجاً شديداً نظراً العتماد السوق األوروبية على‬ ‫نظيرتها األمريكية فى توفير السلع االستهالكية‬ ‫املختلفة‪ .‬وفيما يتعلق باحلرب األوكرانية‪ ،‬فقد‬ ‫أدت بشكل مباشر إلى تغيير فى خريطة ُمصدرى‬ ‫الغاز الطبيعى املُسال عاملياً‪ ،‬إذ حلت الواليات‬ ‫املتحدة باملركز األول فى عام ‪ ،2023‬مستفيدة فى‬ ‫ذلك من العقوبات الغربية على روسيا‪ .‬كما شهد‬ ‫قطاع التسليح األمريكى رواجاً مماث ً‬ ‫ال‪ ،‬إذ قالت‬ ‫وزارة اخلارجية األمريكية‪ ،‬فى ‪ 29‬يناير ‪ ،2024‬إن‬ ‫مبيعات املعدات العسكرية األمريكية للحكومات‬ ‫األجنبية فى عام ‪ 2023‬ارتفعت بنسبة ‪ %16‬إلى‬ ‫مستوى قياسى جتاوز ‪ 238‬مليار دوالر‪ ،‬وما يعنيه‬ ‫ذلك من عوائد لواشنطن‪ ،‬وتنشيط لسوق العمل‬ ‫األمريكية‪.‬‬ ‫‪ -3‬االجتاه األمريكى العام نحو العزلة‪ :‬يسود‬ ‫مزاج عام أمريكى انعزالى‪ ،‬يركز على املشكالت‬ ‫الداخلية األمريكية‪ ،‬ويضع نصب عينيه املصالح‬

‫املباشرة للواليات املتحدة‪ ،‬ويدعو إلى التخفيف‬ ‫من أعباء قيادة العالم واحلفاظ على أمن احللفاء‪.‬‬ ‫وأصبح هذا التوجه ممث ً‬ ‫ال بقوة فى دوائر صناعة‬ ‫القرار األمريكية‪ ،‬خصوصاً مع وجود شخصيات‬ ‫شعبوية‪ ،‬مثل ترامب‪ ،‬تتجه إلى التعاطى مع هذا‬ ‫االجتاه بغية الوصول للسلطة أو البقاء فيها‪.‬‬ ‫حتركات أوروبية‪:‬‬ ‫من املتوقع أن تتحرك الدول األوروبية على عدة‬ ‫مسارات لتحقيق أمنها‪ ،‬فى ظل تراجع االلتزامات‬ ‫األمريكية نحوها‪ ،‬ومن هذه املسارات اآلتى‪:‬‬ ‫‪ -1‬زيــادة نفقات الدفاع‪ :‬من املتوقع أن يتجه‬ ‫األوروبيون إلى زيــادة مخصصات الدفاع كنسبة‬ ‫من الناجت املحلى اإلجمالى‪ ،‬إذ سيزيد ذلك بشكل‬ ‫مباشر من قدرتهم على االعتماد على النفس‬ ‫عبر زيادة اإلنتاج وتطوير الصناعات العسكرية‪،‬‬ ‫ومن ناحية أخــرى سيخفف هذا من االنتقادات‬ ‫األمريكية للدول األوروبية التى لم تصل بعد إلى‬ ‫هــدف الـــ‪ %2‬لإلنفاق على الــدفــاع‪ ،‬مما سينفى‬ ‫حينها الذريعة التى يتبناها عدد من رموز احلزب‬ ‫اجلمهورى وعلى رأسهم ترامب‪.‬‬ ‫‪ -2‬مــحــاولــة تغيير طــريــقــة متــويــل التسليح‬ ‫األوروبــى‪ :‬ظهرت فى األروقة الرسمية األوروبية‬ ‫عدة أفكار بشأن ضمان انسيابية مالية لنفقات‬ ‫التسلح األوروب ــي ــة‪ ،‬مــن ضمنها فــكــرة طرحتها‬ ‫إستونيا وتبنتها فرنسا تتعلق بتوفير ما تصفه‬ ‫بـ«سندات الــدفــاع األوروبــيــة»‪ ،‬والتى تقوم على‬ ‫فكرة أن توفر الدول األعضاء مظلة ائتمانية تُقدر‬ ‫بـ‪ 600‬مليار يورو على مدار عشر سنوات‪ ،‬لتمكني‬ ‫الصناعات الدفاعية األوروبية من املوارد املالية‬ ‫الالزمة لتطوير هذه الصناعات وتدشني خطوط‬ ‫إنتاج جــديــدة؛ وذلــك ملعاجلة مشكلة أن جهات‬ ‫االئتمان األوروبية ال متنح الصناعات العسكرية‬ ‫ائتماناً كافياً إلنشاء خطوط إنتاج جديدة إال‬ ‫بوجود اتفاقات موقعة مسبقاً مع الدول التى تنوى‬ ‫شراء هذا اإلنتاج‪ .‬بيد أن هذه الفكرة لم تلق قبوالً‬ ‫أملانياً حتى اآلن‪ ،‬إذ ال تــزال برلني تــدرس فكرة‬ ‫أن يتم متويل الصناعات الدفاعية عبر مؤسسات‬ ‫القطاع اخلاص وليس عبر الدين احلكومى‪.‬‬ ‫‪ -3‬مزيد من املسؤوليات على عاتق الــدول‬ ‫األوروبــيــة الكبرى‪ :‬من املتوقع أن يكون العبء‬ ‫األكــبــر مالياً وعسكرياً على ال ــدول األوروبــيــة‬ ‫الكبرى وباألخص أملانيا وفرنسا‪ ،‬باعتبارهما‬ ‫املــحــرك الرئيسى لــاحتــاد األوروبـ ــى‪ ،‬واألقــدر‬ ‫على حتمل املسؤولية‪ .‬وبــدا يتضح ذلــك‪ ،‬مث ً‬ ‫ال‪،‬‬ ‫من خالل تزايد الدعم األملانى بشكل ملحوظ‬ ‫ألوكرانيا‪ ،‬لتعويض تراجع الدعم األمريكى‪ .‬ففى‬ ‫‪ 16‬فبراير ‪ ،2024‬أقرت أملانيا حزمة مساعدات‬ ‫جديدة تُقدر بـــ‪ 1.2‬مليار يــورو لكييف‪ ،‬تشمل‬ ‫ذخائر ومنظومات دفاع جوى‪.‬‬ ‫‪ -4‬ظهور تكتالت أمنية ُمصغرة لدول أوروبية‪:‬‬ ‫من املمكن أن تلجأ بعض الــدول األوروبــيــة إلى‬ ‫تشكيل تكتالت عسكرية أصــغــر داخ ــل الــقــارة‬ ‫األوروبــيــة‪ ،‬وذلــك فى ظل صعوبة الــوصــول إلى‬ ‫اتفاق حول سياسة أمنية موحدة بني جميع الدول‬ ‫األوروبية‪ .‬وفى هذا اإلطار‪ ،‬يبرز مثاالن‪ ،‬هما‪:‬‬

‫أ‪ -‬دول املنطقة القطبية‪ :‬مع زيادة التخوفات‬ ‫األوروبية واحتماالت تراجع الواليات املتحدة عن‬ ‫التزاماتها األمنية‪ ،‬من املتوقع أن يحاول األوروبيون‬ ‫زيادة حضورهم العسكرى فى املناطق الهشة أمنياً‬ ‫خصوصاً تلك التى ميكن أن تكون مجاالً للصدام‬ ‫بسبب مواردها‪ .‬وأولى هذه املناطق هى املنطقة‬ ‫القطبية‪ ،‬وعلى الرغم من االتفاقات التى جتمع‬ ‫الدول القطبية والتى تشمل باألساس ثمانى دول‬ ‫بينها روســيــا‪ ،‬فــإن هــنــاك دالالت على تــوتــرات‬ ‫مقبلة‪ .‬ففى أكتوبر ‪ ،2023‬قــال رئيس اللجنة‬ ‫العسكرية حللف «الناتو»‪ ،‬األدميرال روب باور‪،‬‬ ‫إنه «يجب أن نكون مستعدين لنزاع عسكرى فى‬ ‫املنطقة القطبية»‪ ،‬وهو األمر الذى تدعمه بعض‬ ‫التحركات الروسية‪ ،‬إذ خرجت موسكو فى سبتمبر‬ ‫‪ 2023‬من مجلس «بارنتس» األوروب ــى والقطب‬ ‫الشمالى‪ ،‬الذى يضم فى عضويته النرويج وفنلندا‬ ‫السويد‪ ،‬إذ اتهمتهم روسيا بإعاقة عمل املجلس‪.‬‬ ‫كما غيرت روسيا من «االستراتيجية القطبية»‪،‬‬ ‫مضيفة فقرات تشير إلى مزيد من التعاون مع دول‬ ‫«بريكس»‪ .‬كذلك أصبحت القاعدة املوجودة فى‬ ‫شبه جزيرة «كوال» والتى حتاذى النرويج وفنلندا‪،‬‬ ‫إحدى أكبر القواعد العسكرية الروسية‪.‬‬ ‫واستدعت هذه املؤشرات ردود فعل أوروبية‪،‬‬ ‫إذ انــطــلــقــت مــؤخــراً مــفــاوضــات بــن الــنــرويــج‬ ‫وفنلندا والسويد حول توحيد قوتها اجلوية‪ ،‬كما‬ ‫أنه من املقرر أن تقود النرويج فى مارس ‪2024‬‬ ‫تدريبات حتت اسم «استجابة الشمال» (‪Nordic‬‬ ‫‪ ،)response‬والتى تهدف إلى اختبار قدرات‬ ‫الــدول الثالث على تنسيق اخلطط الدفاعية‪.‬‬ ‫وكانت هــذه الــدول الثالث قد أعلنت فى عام‬ ‫‪ 2022‬اتفاقاً لتقوية التحالف بينها‪ ،‬وترتبط‬ ‫بتحالف حتت مظلة «التعاون الدفاعى الشمالي»‬ ‫منذ عام ‪.2009‬‬ ‫ب‪ -‬دول البلطيق‪ :‬شرعت دول البلطيق الثالث‬ ‫(ليتوانيا والتفيا وإستونيا) فــى زي ــادة إنفاقها‬ ‫العسكرى‪ ،‬وتغيير خططها العسكرية‪ ،‬إذ عملت‬ ‫على بناء سلسلة مــن خطوط ومنشآت الدفاع‬ ‫بطول حــدودهــا مع كل من روسيا وبيالروسيا‪،‬‬ ‫وهو ما يُعرف باسم «خط دفاع البلطيق»‪ .‬وأشار‬ ‫أحد املسؤولني العسكريني اإلستونيني إلى أن خط‬ ‫الدفاع الذى يتم إنشاؤه قائم على االستفادة من‬ ‫جتربة احلرب األوكرانية‪ ،‬ويهدف بشكل أساسى‬ ‫إلــى إيــقــاف الــوحــدات الــروســيــة املــدرعــة حال‬ ‫هجومها على دول البلطيق الثالث‪.‬‬ ‫ويشمل هذا اخلط فى اجلزء اإلستونى فقط‬ ‫إقامة ‪ 600‬منشأة‪ /‬مخبأ‪ ،‬بحيث حتتوى كل منشأة‬ ‫على ‪ 10‬جنود‪ ،‬ويتم تصميم املخابئ لتتحمل قصفاً‬ ‫مدفعياً ثقي ً‬ ‫ال‪ .‬ويشير بعض املتخصصني إلى أن‬ ‫التفيا قد تقوم بإنشاء ‪ 1116‬مخب ًأ من هذا النوع‪،‬‬ ‫فى حني حتتاج ليتوانيا إلى ما يزيد عن ‪2700‬‬ ‫منشأة‪ .‬وتهدف هــذه املنشآت إلــى إبطاء تقدم‬ ‫القوات الروسية حــال اجتياحها دول البلطيق‪،‬‬ ‫وذلك حتى متنح التعزيزات وقتاً مناسباً للوصول‪،‬‬ ‫وهى استراتيجية تتناسب مع مبدأ الدفاع عن كل‬ ‫شبر من أراضى حلف «الناتو»‪.‬‬

‫فى الوقت ذاته كثفت دول البلطيق‪ ،‬ومعها الدول‬ ‫اإلسكندنافية‪ ،‬دعمها ألوكرانيا‪ ،‬باعتبار أن كييف‬ ‫خط دفاعهم األول‪ ،‬وتشير التقديرات إلــى أن‬ ‫إستونيا تتصدر قائمة الدول فى تقدمي املساعدات‬ ‫ألوكــرانــيــا كنسبة مــن الــنــاجت املحلى اإلجمالى‪،‬‬ ‫بإجمالى ‪ %4.1‬من ناجتها‪ ،‬خالل الفترة من ‪24‬‬ ‫يناير ‪ 2022‬وحتى ‪ 15‬يناير ‪ ،2024‬تليها الدمنارك‬ ‫بنسبة ‪ ،%3‬ثم ليتوانيا بنسبة ‪ ،%2‬فالنرويج والتفيا‬ ‫بنسبة ‪ %1.7‬لكل منهما‪.‬‬ ‫‪ -5‬تغيير تدريجى ملنظومات تسليح دول شرق‬ ‫أوروبــــا‪ :‬أظــهــرت حــرب أوكــرانــيــا مــدى خطورة‬ ‫اعتماد دول شرق أوروبا على نظم تسليح قدمية‬ ‫منذ احلقبة السوفيتية‪ ،‬إذ لم تستطع العديد من‬ ‫الدول الغربية إمداد أوكرانيا مبا متلكه من أسلحة‬ ‫غربية‪ ،‬نظراً الختالف نظم التسليح وصعوبة‬ ‫تدريب املقاتلني األوكرانيني على النظم الغربية‬ ‫أثــنــاء احل ــرب‪ .‬ومــن ثــم مــن املــتــوقــع‪ ،‬وفــى إطــار‬ ‫محاولة األوروبيني االعتماد على أنفسهم‪ ،‬أن يتم‬ ‫االجتاه لتحديث أنظمة تسليح دول شرق ووسط‬ ‫أوروبا‪ ،‬وربطها بالتصنيع العسكرى الغربى‪ ،‬على‬ ‫أن يشمل ذلــك برامج تدريب مكثفة‪ ،‬مبا ميكن‬ ‫املجموعة األوروبية من التكافل احلربى وتقدمي‬ ‫الدعم بسهولة ويسر أثناء املعارك‪.‬‬ ‫‪ -6‬جتهيز اجلبهة الداخلية فــى بعض دول‬ ‫املواجهة‪ :‬سعت بعض الدول احلدودية مع روسيا‬ ‫إلــى جتهيز اجلبهة الداخلية الحتماالت حرب‬ ‫مع موسكو‪ .‬فعلى سبيل املثال‪ ،‬أصدرت السويد‬ ‫كتيبات إرشــاديــة ملواطنيها حــول كيفية التعامل‬ ‫فى حالة نشوب حرب‪ ،‬كما دعا عدد من املراكز‬ ‫البحثية احلكومات األوروبية إلى جتهيز الطرق‬ ‫وخصوصاً الرئيسية منها وتأهيلها‪ ،‬لتحمل سير‬ ‫ُمحتمل للدبابات واآلليات العسكرية‪.‬‬ ‫‪ -7‬السعى إلصالح السياسة األمنية املشتركة‬ ‫بــاالحتــاد األوروب ـ ــى‪ :‬مــن املــتــوقــع أن متثل هذه‬ ‫املتغيرات ضغوطاً مباشرة على الــدول األعضاء‬ ‫فى االحتــاد األوروب ــى باجتاه تعديل آلية اتخاذ‬ ‫الـــقـــرارات املــتــعــلــقــة بــســيــاســة األمـ ــن والــدفــاع‬ ‫والسياسة اخلارجية األوروبــيــة‪ .‬ومن املرجح أن‬ ‫تتم إعادة طرح فكرة إلغاء شرط اإلجماع اخلاص‬ ‫بتبنى االحتاد األوروبى ألى مواقف متعلقة باألمن‬ ‫والسياسة اخلــارجــيــة‪ ،‬واالجت ــاه نحو «األغلبية‬ ‫املؤهلة» (‪ ،)Qualified majority voting‬أو‬ ‫«أغلبية خاصة» يتم االتفاق عليها‪.‬‬ ‫تأثيرات مختلفة‪:‬‬ ‫سيكون للتراجع األمــريــكــى عــن االلــتــزامــات‬ ‫األمنية جتاه أوروبا‪ ،‬إن استمر‪ ،‬عدد من التداعيات‬ ‫املُحتملة‪ ،‬التى ال تقف عند حد العالقات األمنية‬ ‫بني اجلانبني‪ ،‬ومن أهم هذه التداعيات ما يلى‪:‬‬ ‫‪ -1‬التباعد فى املواقف اخلارجية‪ :‬ميثل البُعد‬ ‫األمنى أحد أهم دوافــع تقارب الواليات املتحدة‬ ‫وأوروبــا فى مواقفهم اخلارجية‪ ،‬ومن ثم فإن أى‬ ‫خلل فى الرابطة األمنية بينهم سيؤدى بالضرورة‬ ‫إلى حدوث تباعد فى سياستهم اخلارجية‪ .‬وقد‬ ‫ينعكس ذلك بشكل واضح فى املوقف من الصني‪،‬‬ ‫إذ إن تخلى الــواليــات املتحدة عن أوروب ــا أمنياً‬

‫سيجعل األخيرة أقل رغبة فى سلك مسلك عدائى‬ ‫جتــاه بكني‪ ،‬أخــذاً فى االعتبار أولــويــة التهديد‬ ‫الروسى بالنسبة لألوروبيني‪ ،‬وقد يكون احلرص‬ ‫الصينى على عــدم تقدمي دعــم عسكرى مباشر‬ ‫ومــلــمــوس لــروســيــا يــهــدف بــاألســاس إلــى فصل‬ ‫املوقف األوروبى جتاهها عن نظيره األمريكى‪.‬‬ ‫‪ -2‬مزيد من الشكوك حول مصداقية واشنطن‪:‬‬ ‫تُعد أوروبـــا أهــم حلفاء الــواليــات املتحدة على‬ ‫اإلطــاق‪ ،‬وذلــك لعدة اعتبارات‪ ،‬منها اعتبارات‬ ‫«تاريخية» مرتبطة بخوض الطرفني معاً احلرب‬ ‫العاملية الثانية‪ ،‬وأخرى «قيمية» مرتبطة مبسائل‬ ‫القيم املشتركة وعلى رأسها الدميقراطية وحقوق‬ ‫اإلنــســان‪ ،‬وثالثة «براجماتية» مرتبطة بحجم‬ ‫املصالح االقتصادية والسياسية بني اجلانبني‪.‬‬ ‫ومــن ثم فــإن تراجع أو تخلى الــواليــات املتحدة‬ ‫عن أهم حلفائها سيضع مصداقيتها لدى باقى‬ ‫احللفاء محل شك وتساؤل‪ ،‬كما سيفتح الباب لهم‬ ‫للتحوط من املوقف األمريكى‪ ،‬وذلــك باألساس‬ ‫عبر التوجه نحو إقامة عالقات طيبة مع الصني‬ ‫حتــديــداً‪ ،‬والتى رمبــا تُعد البديل املتاح حالياً‪،‬‬ ‫وبشكل أقل روسيا‪.‬‬ ‫‪ -3‬زيــادة أهمية الترتيبات األمنية اإلقليمية‪:‬‬ ‫إن تراجع الواليات املتحدة عن الوفاء بالتزاماتها‬ ‫األمنية ناحية أوروبا‪ ،‬وعدم رغبة الصني حتى اآلن‬ ‫فى أداء دور مماثل مبا يحمله ذلك من تكاليف‪،‬‬ ‫سيرفع من أهمية التنسيقات والترتيبات األمنية‬ ‫اإلقليمية خصوصاً فى منطقة الشرق األوسط‪،‬‬ ‫إذ ستعود املسائل األمنية بشكل أساسى لتكون‬ ‫مسائل إقليمية بامتياز‪ ،‬ومــن ثم قد تعود إلى‬ ‫الواجهة األفكار املرتبطة بإنشاء حتالفات إقليمية‬ ‫أو الشروع فى ترتيبات أمنية بني القوى اإلقليمية‬ ‫الرئيسية‪.‬‬ ‫اخلالصة أن اجتاه الواليات املتحدة للتخفيف‬ ‫من التزاماتها األمنية جتــاه أوروب ــا‪ ،‬والــذى قد‬ ‫يكون له ما يبرره فى الداخل األمريكى‪ ،‬ستكون‬ ‫له تداعيات ليس على أوروبــا وحدها‪ ،‬وإمنا قد‬ ‫متتد لتشمل واشنطن أيضاً‪ .‬فقد يؤدى ذلك إلى‬ ‫خالفات واضحة فى السياسة اخلارجية لكال‬ ‫الطرفني‪ ،‬كما قــد يدفع بعض حلفاء الــواليــات‬ ‫املتحدة‪ ،‬حتى من خارج أوروبا‪ ،‬إلى إعادة النظر‬ ‫فى اعتمادهم عليها باعتبارها لم تعد مأمونة‬ ‫اجلانب‪ ،‬واجتاههم نحو قوى دولية أخرى أبرزها‬ ‫الصني‪ ،‬مما قد يؤثر بالتبعية فى دور واشنطن‬ ‫على الساحة الدولية‪.‬‬ ‫*باحث متخصص فى الشؤون األوروبية‬ ‫ينشر بالتعاون مع مركز‬

‫إن ما تشهده مصر اآلن من حركة جامحة نحو تطوير املسار فرصة تاريخية‬ ‫تستعيد بها الدور واملكانة‪ ،‬رغم أننا قد نختلف فى حتديد الهدف واملسار فإن‬ ‫مصلحة الوطن يجب أن تسبق كل شىء‪ ،‬إذا كان تشجيع رأس املال واالستثمار‬ ‫األجنبى ضرورة فيجب أال ننسى أن االستثمار الداخلى هو أساس التنمية‬ ‫والبناء احلقيقى‪.‬‬

‫تزامنًا مع االحتفال بيوم الشهيد واملحارب القدمي‪ ..‬يتم فتح املتاحف‬ ‫العسكرية باملجان وعروض للموسيقات العسكرية مبيدان عبداملنعم رياض‪.‬‬

‫الصفحة الرسمية للمتحدث العسكرى للقوات المسلحة‬

‫اجليش اإلسرائيلى أسقط منشورات على شمال غزة‪.‬‬

‫هاورد بيكيت (ناشط بريطانى)‬

‫فاروق جويدة (شاعر مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫باعتبار أن مكتبة اإلسكندرية قد أصبحت من المؤسسات‬ ‫التى لها حق الترشح لجوائز الدولة‪ ،‬أناشد الدكتور‬ ‫أحمد زايد ترشيح الدكتور سراج الدين لجائزة «النيل»‪.‬‬

‫د‪ .‬السيد أمني شلبى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫هموم ثقافية‬

‫شجعنى ما صــدر عن الدكتورة هالة السعيد عن‬ ‫الرؤية التنموية لقطاع اخلدمات الثقافية ومشروعاتها‬ ‫املستهدفة بخطة ‪ 2023/2024‬والتى تتضمن تنفيذ‬ ‫واستكمال وتطوير عدد من مشروعات أكادميية الفنون‪،‬‬ ‫والفن التشكيلى وقصور الثقافة‪ .‬شجعنى هذا على أن‬ ‫أثير بعض القضايا الثقافية التى حتتاج إلى املزيد من‬ ‫االهتمام والتطوير‪ .‬وتتطلع إلى املدينة الثقافية والفنون‬ ‫فى العاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬وتتصور أن وزارة الثقافة‬ ‫ومؤسساتها والشخصيات الثقافية والفنية البارزة تعكف‬ ‫اآلن على وضع خطط وبرامج هذه املدينة‪ ،‬لكى تكون‬ ‫منارة حضارية جديدة تضاف إلى ميراث مصر الثقافى‪.‬‬ ‫جنيب محفوظ‬ ‫كان من املشجع خالل زيارتى معرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب أن أالحظ أن الهيئة العامة للكتاب والهيئة العامة‬ ‫لقصور الثقافة أصدرتا تقري ًبا أعمال عميد األدب‬ ‫العربى طه حسني بأسعار فى متناول اجلميع‪ .‬فكرت‬ ‫فى عميد الرواية العربية جنيب محفوظ الذى احتفلت‬ ‫األوس ــاط األدبــيــة مــؤخـ ًرا مبــرور خمسني عا ًما على‬ ‫رحيله‪ ،‬تذكرت أنى بحثت فى إحدى دور النشر اخلاصة‬ ‫عن إحدى روايــات جنيب محفوظ‪ ،‬متوسطة احلجم‪،‬‬

‫والحظت ثمنها ‪ 180‬جني ًها‪ ،‬وتساءلت كيف ميكن للقارئ‬ ‫العادى وخاصة الشباب‪ ،‬أن يحصل على هذه الرواية‬ ‫بهذا الثمن؟ أتصور أن خير تكرمي لنجيب محفوظ هو‬ ‫أن تتاح أعماله بأسعار فى متناول اجلميع‪ ،‬وباعتبار ما‬ ‫تقوله دور النشر اخلاصة عن أسعار الورق والطباعة‪،‬‬ ‫ال يبقى إال دور النشر احلكومية‪ :‬الهيئة العامة للكتاب‪،‬‬ ‫وهيئة قصور الثقافة‪ ،‬وأن حتذو مثلما فعلت مع طه‬ ‫حسني‪ ،‬بأن تصدر أعمال جنيب محفوظ فى طبعات‬ ‫فى حجم سلسلة ‪ Penguin‬البريطانية التى تُصدر فى‬ ‫طبقات فى متناول القارئ البريطانى والعاملى‪ ،‬بأسعار‬ ‫ثابتة‪ ،‬أعمال كبار الروائيني اإلجنليــز‪ .‬وأتصور‪ ،‬مثلما‬ ‫حدث مع مشروع مكتبة األسرة‪ ،‬أن مؤسسات رسمية‬ ‫ورجال أعمال مهتمني بالشأن الثقافى سوف يساهمون‬ ‫فى مثل هذا املشروع الذى سيضمن ح ًّقا أن تظل أعمال‬ ‫جنيب محفوظ عابرة ح ًّقا لألجيال‪ ،‬وأعتقد أن أسرة‬ ‫جنيب محفوظ سوف ترحب بذلك‪.‬‬ ‫فرق الفنون الشعبية‬ ‫تتعدد مصادر القوة الناعمة املصرية‪ ،‬والتى كانت من‬ ‫عوامل مكانة مصر فى منطقتها‪ ،‬من مفكرين‪ ،‬ومجالت‬ ‫ثقافية‪ ،‬وأفالم‪ ،‬ومسلسالت‪ ،‬وأمسيات تردد فى البيوت‬

‫العربية‪ ،‬إلخ‪ .‬رمبا تكون‪ ،‬بفعل عوامل كثيرة‪ ،‬قد وهنت‪،‬‬ ‫إال أن تراثها ما زال باق ًيا‪ ،‬أود أن أركز على هذه املصادر‪،‬‬ ‫وهى فرق الفنون الشعبية‪ ،‬وقد اخترت هذا الفن من‬ ‫خالل جتارب شخصية فى مجتمعات أجنبية وشاهدت‬ ‫مدى الترحيب بها‪ ،‬وتأثيرها‪ ،‬ففى أوائل السبعينيات‪،‬‬ ‫اقترحت السفارة املصرية فى بلجراد إيفاد فرقة رضا‬ ‫للفنون الشعبية لتقدمي عروضها‪ ،‬وهو ما استجابت له‬ ‫مصر‪ ،‬وعلى مدى أيام أبهرت الفرقة بعروضها املصرية‬ ‫اجلمهور فى بلجراد‪ ،‬وبلغ هذا التأثير مد ًنا يوغسالفية‬ ‫رئيسية مثل براتسالفا‪ ،‬فدعت الفرقة كى تقدم عروضها‬ ‫فيها‪ ،‬تاركة نفس التأثير‪.‬‬ ‫أما املرة الثانية فكانت فى النرويج حيث نظمت مع‬ ‫وزارة الثقافة إلقامة أسبوع ثقافى مصرى يتضمن‬ ‫أفال ًما مصرية‪ ،‬وفرقة للفنون الشعبية‪ ،‬وموسيقى عاملية‪،‬‬ ‫وأشهد أن أجنح هذه العروض كان لفرقة «التنورة» للفنون‬ ‫الشعبية‪ ،‬التى بلغ جناحها مد ًنا نرويجية أخرى فدعتها‬ ‫لتقدمي عروضها‪ ،‬وللنجاح الذى حققه هذا األسبوع‪ ،‬فقد‬ ‫اقترحت على وزارة الثقافة أن ميتد هذا األسبوع إلى‬ ‫بقية الدول االسكندنافية‪ :‬استكهولم‪ ،‬وكوبنهاجن‪ ،‬حيث‬ ‫لقيت نفس الترحيب‪.‬‬

‫أتصور أن فرق الفنون الشعبية مازالت تقدم عروضها‬ ‫فى العالم‪ ،‬إال أن ما فهمته من عدد من سفرائنا فى‬ ‫اخلارج أن األمر يحتاج إلى مزيد من االهتمام ودعم هذه‬ ‫الفرق من حيث أزياؤها ورواتب أعضائها‪.‬‬ ‫القناة الثقافية‬ ‫كــان من األمــور املشجعة إعالم ًيا وثقاف ًيا إطالق‬ ‫التليفزيون املصرى فى أوائل الستينيات‪ ،‬وكان هذا يعنى‬ ‫دخــول املــواد اإلعالمية والفنية والثقافية إلى ماليني‬ ‫املصريني فى بيوتهم‪ ،‬وفى تطوير رسالة التليفزيون‬ ‫ظهرت «القنوات املتخصصة» كــان من بينها «القناة‬ ‫الثقافية»‪« ،‬وقناة التنوير» وقد استبشرنا خي ًرا‪ ،‬فسوف‬ ‫تصل الرسالة الثقافية اجلادة إلى ماليني املصريني‪ ،‬ومع‬ ‫االحترام لكل القائمني على القناتني‪ ،‬إال أن إدرا ًكا بدأ‬ ‫يتزايد بأن القناتني وبرامجهما اختصاص أصيل لوزارة‬ ‫الثقافة ومؤسساتها‪ ،‬فهما األجدر باإلعداد والتخطيط‬ ‫لبرامج القناتني‪ ،‬وقد كتبت فى هذا املعنى فى مجلة‬ ‫«الهالل» وذكرت هذا خالل مؤمترات املجلس األعلى‬ ‫للثقافة فى عهد الدكتور جابر عصفور‪ ،‬وفى إشارة إلى‬ ‫ً‬ ‫مقال فى‬ ‫رضاه عن هذا التوجه‪ ،‬طلب منى أن أكتب‬ ‫جريدة «األهــرام» بهذا املعنى وهو ما فعلته ولكن هذه‬ ‫الدعوة املوضوعية لم تلق استجابة من وزارة اإلعالم‪،‬‬ ‫أما قناة «التنوير» فكان من أهدافها إشاعة التنوير فى‬ ‫مواجهة الظالمية واجلهالة‪.‬‬ ‫البرنامج املوسيقى والبرنامج الثقافى‬ ‫ال أحد ينكر االزده ــار الثقافى الــذى شهده العمل‬ ‫الثقافى منذ نهاية اخلمسينيات والستينيات والذى شمل‬ ‫إصدارات الكتب واملجالت الثقافية‪ ،‬واحلركة املسرحية‬ ‫ثم النقلة التى جرت فى عهد وزير الثقافة ثروت عكاشة‬ ‫واملؤسسات الثقافية التى شيدها‪ :‬فرق الفنون الشعبية‪،‬‬ ‫قصور الثقافة‪ ،‬معاهد املوسيقى‪ ،‬والباليه‪ ،‬والتى ما زالت‬ ‫احلياة الثقافية تعيش عليها فى هذا السياق‪ ،‬وإن كان فى‬ ‫النطاق اإلعالمى‪ ،‬وأنشأت اإلذاعة املصرية برنامجني‬

‫رائدين هما‪ :‬برنامج الثانى أو «الثقافى» ثم «برنامج‬ ‫املوسيقى»‪ ،‬وكانا فى اليوم من العالمات املضيئة فى‬ ‫نشر الثقافة الرفيعة األدبية واملوسيقى الرفيعة إال أنه‬ ‫من املؤسف أن إرسال هذين البرنامجني يكاد يقتصر‬ ‫على مدينة القاهرة‪ .‬مع متابعتى من وقت آلخر للقناة‬ ‫لدى اإلقناع بوجوب نقل إدارتها‬ ‫الثقافية وبرامجها‪ ،‬تأكد ّ‬ ‫واملسؤولية عنها إلى وزارة الثقافة‪ ،‬فهى األقرب إلى ما‬ ‫تضمن أن يصل إلى اجلمهور من خالل مؤسساتها‪:‬‬ ‫دور النشر وما يصدر عنها من كتب والتى تصدر دون‬ ‫أى تعريف بها‪ .‬وحفالت دار األوبرا املصرية‪ ،‬ومسارح‬ ‫الدولة‪ ،‬ومعارض الفن التشكيلى التى ال يزورها إال فئة‬ ‫قليلة فى األحداث الثقافية العاملية‪.‬‬ ‫الدكتور إسماعيل سراج الدين‬ ‫كان من املشجع أن يخلف الدكتور إسماعيل سراج‬ ‫الدين فى مكتبة االسكندرية شخصيتان من الوجوه‬ ‫البارزة فى احلياة الفكرية والثقافية املصرية‪ :‬الدكتور‬ ‫مصطفى الفقى‪ ،‬والدكتور أحمد زايد‪ ،‬األمر الذى أعتقد‬ ‫معه أنهما األكثر إدرا ًكا لدور الدكتور سراج الدين فى‬ ‫تأسيس وإدارة املكتبة على مدى ‪ 15‬عا ًما أوصلها إلى‬ ‫ما وصلت إليه من مكانة مصرية وعاملية‪ ،‬وأتذكر أن‬ ‫اجلميع شعر باالرتياح عندما اختير الدكتور سراج الدين‬ ‫لتأسيس مشروع املكتبة‪ ،‬كان ذلك ملكانته فى املؤسسات‬ ‫العاملية‪ ،‬وهو ما يفسر أنه خالل سنواته فى املكتبة كان‬ ‫الوجه املشرف للثقافة املصرية حيث كان يدعى إللقاء‬ ‫املحاضرات فى جامعات العالم‪ ،‬وأتذكر أن الروائى «وول‬ ‫سونيكا» احلائز على جائزة نوبل فى األدب هو الذى كتب‬ ‫مقدمة كتاب الدكتور سراج الدين «حداثة شكسبير»‪.‬‬ ‫وباعتبار أن مكتبة اإلسكندرية قــد أصبحت من‬ ‫املؤسسات التى لها حق الترشح جلوائز الدولة‪ ،‬أناشد‬ ‫الدكتور أحمد زايد ترشيح الدكتور سراج الدين جلائزة‬ ‫ميا له فقط وإمنــا كذلك‬ ‫«النيل» ولــن يكون هــذا تكر ً‬ ‫للجائزة أنها تذهب ملن يستحقها‪.‬‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫غواص فى بحر اللغم‬

‫(‪)٣-٢‬‬

‫أراد حاييم بارليف‪ ،‬رئيس األركان اإلسرائيلى‪ ،‬بناء خط دفاع مثل خط‬ ‫ماجينو الذى بناه الفرنسيون لصد هجوم هتلر أثناء احلرب العاملية الثانية‪،‬‬ ‫فكان خط بارليف الرهيب الذى قال عنه اخلبراء الروس‪ :‬ال يقدر على هدمه‬ ‫إال قنبلة ذريــة‪ ،‬فهدمه املصريون بعبقريتهم بخراطيم مائية‪ .‬كان الساتر‬ ‫ارتفاعا كجبل من الرمال ما يوازى سبعة أدوار‪ ،‬وعرضه‬ ‫الترابى ‪ ٢١‬مت ًرا‬ ‫ً‬ ‫‪ ١٢‬مت ًرا‪ ،‬أى ‪ ٤‬أدوار!!‪.‬‬ ‫يُحدثنا دكتور سمير فرج فى كتابه الرائع‪ :‬شاهد على حرب أكتوبر ‪١٩٧٣‬‬ ‫فى صفحة ‪ :٧٤‬هنا يأتى دور املهندس اللواء باقى زكى يوسف‪ ،‬الذى تولى‬ ‫رئاسة فرع مركبات الفرقة ‪ ١٩‬مشاة‪ ،‬التى ُكلفت باقتحام قناة السويس‬ ‫وتدمير خط بارليف‪ .‬كانت الفكرة التى اعتمد عليها باقى زكــى يوسف‬ ‫الختراق الساتر الترابى هى استخدام قوة املياه لتجريف الساتر الترابى‬ ‫ً‬ ‫إعمال لقانون نيوتن الثانى‪ ،‬الذى يضمن لنا انهيار هذا اجلبل فو ًرا‪ ،‬واحلل‬ ‫موجود أسفل اجلبل‪َ ،‬‬ ‫أل وهــو مياه قناة السويس‪ ،‬وقــد متت جتربة هذه‬ ‫الفكرة ‪ ٣٠٠‬مرة على مختلف أنواع األراضى‪ ،‬فأثبتت جناحها‪ ،‬ومت استيراد‬ ‫املضخات الالزمة للتنفيذ الفعلى‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن هتلر عرف أنه لن يقدر على خط ماجينو‪ ،‬فالتف حوله‪،‬‬ ‫بينما املصريون هدموا خط بارليف على رأس حاييم بارليف وإسرائيل‪.‬‬ ‫فى صفحة ‪ ٩٤‬يقول د‪ .‬سمير فرج‪ :‬وهكذا انتهت أسطورة خط بارليف‬ ‫على يد القوات املسلحة املصرية لتسطر فى التاريخ العسكرى احلديث نص ًرا‬ ‫عظي ًما تتحاكى به األجيال‪ ،‬سقط خط بارليف بفضل من اهلل‪ ،‬ثم بفضل‬ ‫املهندس باقى زكى يوسف الذى انتقل إلى جوار ربه فى ‪.2018/6/23‬‬ ‫اجتماعا‬ ‫فى التاسع من أكتوبر ‪ ١٩٧٣‬عقد موشى ديان ومعه رئيسة الوزراء‬ ‫ً‬ ‫مصنوعا‬ ‫ليعلنا هزمية إسرائيل‪ ،‬ويقول بصوت كسير‪ ،‬وهو الذى كان الغرور‬ ‫ً‬ ‫منه ‪ ،١٩٦٧‬إن إسرائيل حتارب حر ًبا مريرة من أجل البقاء‪ ،‬املصريون يقاتلون‬ ‫بشراسة لم نعهدها من قبل‪ ،‬قالت معاريف اإلسرائيلية‪ :‬إعــان الهزمية‬ ‫ً‬ ‫زلزال فى إسرائيل‪ .‬احتلت الفرق اخلمس ‪ ٢٠٠‬ألف جندى مصرى‬ ‫أحدث‬ ‫مواقعها على الضفة الشرقية‪ ،‬فشلت كل الضربات والهجمات املضادة للعدو‬ ‫فى زحزحة جندى واحد عن مكانه‪.‬‬ ‫أمــا عن خطة اخلــداع االستراتيجى‪ ،‬فحدِّ ث بفرح وإعــجــاب عن ذكاء‬ ‫املصريني‪ ،‬مجموعات الكسل ونشر البطاطني صباح يــوم الهجوم!‪ ،‬لعب‬ ‫كرة القدم بني اجلنود املصريني حتى يراهم العدو يلعبون‪ ،‬حجز رحالت‬ ‫عمرة شهر رمضان فى «األهرام»‪ ،‬تسريح دفعة من املجندين‪ ،‬مقابلة هنرى‬ ‫كيسنجر وإقناعه بأن مصر تريد التفاوض‪ ،‬طرد اخلبراء الروس وإعالن‬ ‫أن روسيا امتنعت عن إمــداد مصر بالسالح‪ ،‬اإلعــان عن عام احلسم ثم‬ ‫التراجع‪ ،‬حتى أصبحت إسرائيل ال تصدق أن احلرب يو ًما ستقوم‪.‬‬ ‫الشفرة النوبية التى ال يفهمها العدو‪ ،‬خلع اخلوذة وإظهار الالمباالة‪ ،‬أما‬ ‫يوم ‪ ١٤‬من أكتوبر ‪ ١٩٧٣‬فقد أصبح عيدًا للقوات اجلوية املصرية‪ ،‬إنها معركة‬ ‫املنصورة التى أسقطنا فيها ‪ ١٨‬طائرة مقابل خمس طائرات مصرية‪ ،‬منها‬ ‫اثنتان لنفاد الوقود‪ ،‬والثالثة التحمت مع طائرة إسرائيلية لنفاد الوقود ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫فى ‪ ١٩٧٥‬ذهب دكتور سمير فرج فى بعثة إلى كامبرلى بإجنلترا‪ ،‬فوجئ‬ ‫بدراسة أجنح معركة جوية فى جانب مصر‪ ،‬وهى أفشل معركة جوية فى‬ ‫جانب إسرائيل‪ ،‬كان الدكتور سمير يحس وقتها بأنه يسير فوق السحاب‪،‬‬ ‫إنها معركة املنصورة‪.‬‬ ‫كان جنود املشاة يحمل كل جندى لغمني مضادين للدبابات‪ ،‬ولغ ًما على‬ ‫الصدر وآخر على الظهر فى سترته لوضعها عند الوصول إلى اخلط الذى‬ ‫سيتم تأمينه‪ .‬تُرى هل كان السادات على خطأ‪ ،‬وسعد الدين الشاذلى على‬ ‫صواب؟‪ .‬يرد د‪ .‬سمير على هذا السؤال بذكائه السياسى العسكرى املعهود‪:‬‬ ‫الرئيس السادات لم يخطئ من وجهة نظره كسياسى‪ ،‬وكذلك سعد الدين‬ ‫الشاذلى لم يخطئ من وجهة النظر العسكرية‪ ،‬ولن يتهاون التاريخ فى ذكر‬ ‫التفاصيل كاملة فى الوقت املناسب‪ .‬اهلل يا دكتور سمير‪.‬‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫يأتى المقال فى سياق استشراف المستقبل على‬ ‫المدى المتوسط‪ ،‬الذى من الممكن أن يشعر‬ ‫معه المواطن بتغيير تدريجى إلى األفضل‪.‬‬

‫أين نحن بعد عشر سنوات؟‬

‫ليس من احلكمة التعليق على قرارات البنك املركزى بتحرير‬ ‫سعر الصرف‪ ،‬وال برفع معدالت الفائدة على الودائع من اليوم‬ ‫األول أو حتى األسابيع التالية‪ ،‬ولكن احلكمة تقتضى أن نترك‬ ‫احلكم حتى تستقر األســـواق‪ ،‬إذا خطط لها أن تترك حرة‬ ‫ميا م ــدا ًرا‪ -‬كما كــان األمــر دائ ًما من‬ ‫آللياتها‪ ،‬أو سيكون تعو ً‬ ‫قبل‪ -‬ليتحدد وقتها سعر موحد لصرف العمالت األجنبية مقابل‬ ‫اجلنيه املصرى‪ ،‬قابل للزيادة أو النقصان داخل القنوات النقدية‬ ‫الشرعية‪ ،‬دون أن تكون هناك سوق موازية تؤدى لعدم استقرار‬ ‫األســواق من ناحية‪ ،‬وهــروب رؤوس األمــوال واالستثمارات من‬ ‫ناحية أخرى‪.‬‬ ‫إن ترك حتديد سعر الصرف تب ًعا آلليات السوق جاء فى‬ ‫توقيت فى غاية احلساسية‪ ،‬حيث ال ينكر منصف وال جاحد أن‬ ‫االقتصاد املصرى يعيش فترة عصيبة من تباطؤ االقتصاد وتراجع‬ ‫مؤشراته‪ ،‬سواء بتراجع التصنيف االئتمانى ملصر‪ ،‬أو بتزايد أعباء‬ ‫الديون فى ظل عدم توفر العملة األجنبية الالزمة للوفاء بتلك‬ ‫األعباء‪ ،‬مما أثر بشكل مباشر على احلياة اليومية للمواطن‪،‬‬

‫بحيث انعكس ذلك على قدرته الشرائية للوفاء مبتطلباته كما أثر‬ ‫بالسلب على قيمة مدخراته‪ ،‬وتأتى هذه اخلطوة فى ظل تدفق‬ ‫من العملة األجنبية يساعد على التوازن بني العرض والطلب‬ ‫على املدى القريب‪ ،‬بحيث ال تؤدى ندرتها إلى العودة إلى السوق‬ ‫املوازية مرة أخرى‪.‬‬ ‫ال يأتى هــذا املــقــال فــى سياق اتفاقية رأس احلكمة وما‬ ‫تالها من حترير سعر الصرف أو اتفاق صندوق النقد الدولى‬ ‫مخرجا من عنق الزجاجة التى‬ ‫بالتسهيالت األخيرة إال باعتبارها‬ ‫ً‬ ‫يختنق فيها االقتصاد‪ ،‬ولكن يأتى املقال فى سياق استشراف‬ ‫املستقبل على املدى املتوسط‪ ،‬الذى من املمكن أن يشعر معه‬ ‫املواطن بتغيير تدريجى إلــى األفضل إذا مت األخــذ باملعايير‬ ‫الكفيلة برفع األعباء عن املواطن من ناحية‪ ،‬وزيــادة مدخالت‬ ‫الدولة وتقليل أعباء الديون من ناحية أخرى‪ ،‬بحيث يجب علينا‬ ‫أال نتعامل مع تلك االتفاقيات بوصفها أهدا ًفا‪ ،‬وإمنا تعد طر ًقا‬ ‫للوصول إلى األهداف التى على رأسها توفير سبل العيش الكرمي‬ ‫للمواطن‪ ،‬ومساعدته على الوفاء مبتطلبات أسرته بشكل الئق‬

‫على صعيد املسكن واملأكل وامللبس‪ ،‬وعلى مستوى اخلدمات مثل‬ ‫الرعاية االجتماعية والعناية الصحية وجودة التعليم‪.‬‬ ‫إن إرجــاع العملة األجنبية إلــى الوضع الطبيعى بتحويلها‬ ‫من سلعة إلــى أداة نقدية‪ ،‬لهو خطوة فى غاية األهمية على‬ ‫طريق استقرار األس ــواق‪ ،‬بحيث يعود توافرها وتداولها إلى‬ ‫قنواتها الشرعية فى البنوك والصيارفة‪ ،‬وال يتكالب عليها إال‬ ‫من يحتاجها فى عمل أو سفر‪ ،‬وليخرج من دائرة االهتمام بها‬ ‫والتكالب عليها جماعة املضاربني واملتاجرين‪ ،‬ولتفتح املجال‬ ‫للمصريني فى اخلــارج بتحويل أموالهم عن طريق تلك السبل‬ ‫الشرعية دون احليرة بني السعر الرسمى غير املقبول‪ ،‬وسعر‬ ‫السوق املوازية الذى بلغ أكثر من الضعف‪.‬‬ ‫إن الكثيرين يألفون بشكل مبالغ فيه املقارنات بني املاضى‬ ‫واحلــاضــر‪ ،‬والتغنى بأسعار املاضى ومــا وصلت إليه حال ًّيا‪،‬‬ ‫باجتزاء الظروف والتحديات‪ ،‬بينما ميلى علينا العقل أن ننظر‬ ‫إلى األمام إذا كانت الرغبة ً‬ ‫فعل للتحرك إلى األمام‪ ،‬عن طريق‬ ‫اتباع سياسات اقتصادية رشيدة‪ ،‬فيما يتعلق بتشجيع االستثمار‬ ‫عمو ًما‪ ،‬واالستثمار فى التصنيع القائم على التصدير بشكل‬ ‫خاص‪ ،‬باعتبارها أمو ًرا ال ميكن جتاهلها‪ ،‬باإلضافة إلى أنه من‬ ‫الطبيعى أن يقل اإلنفاق احلكومى الضخم على مدى السنوات‬ ‫القادمة بحكم قــرب االنتهاء من أغلب املشروعات القومية‬ ‫العمالقة‪ ،‬مما يؤدى تلقائ ًّيا إلى بعض الوفرة لدى احلكومة‪ ،‬فى‬ ‫الوقت الذى يعود فيه القطاع اخلاص املحلى واألجنبى لدوره‬ ‫الطبيعى فى االقتصاد سواء على املستوى املنفرد‪ ،‬أو على مستوى‬ ‫مشاركة احلكومة فى مشروعاتها التى آن أوان حصد مكاسبها‪،‬‬ ‫وذلك باتباع آليات السوق‪ ،‬حتت مظلة قوانني العرض والطلب‪،‬‬ ‫لتحدث تلك التغيرات املأمولة على مدى السنوات العشر القادمة‪،‬‬ ‫لنتندر وقتها على ما كنا‪ ،‬احتفاء مبا وصلنا إليه‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫*‬ ‫د‪ .‬حسني عبدالبصير‬ ‫‪hussein.bassir@bibalex.org‬‬

‫سليم حسن عمدة األثريين المصريين‬

‫يعد العالم األث ــرى الدكتور سليم حسن (‪8‬‬ ‫إبريل ‪ 30 -1893‬سبتمبر ‪ 1961‬ميالدية) عمدة‬ ‫األثريني املصريني‪ .‬ومن أعظم علماء اآلثار فى‬ ‫وقدم العديد من الدراسات الرائدة‬ ‫مصر والعالم‪َّ .‬‬ ‫فى املصريات‪ .‬ويعد ثانى مصرى يساهم فى‬ ‫تأسيس املصريات بعد املرحوم أحمد كمال باشا‪.‬‬ ‫وعمله األبــرز هو «موسوعة مصر القدمية» فى‬ ‫ستة عشر جز ًءا‪ ،‬وكتاب األدب املصرى القدمي فى‬ ‫جزءين‪ .‬وقام بالعديد من االكتشافات األثرية فى‬ ‫هضبة أهرامات اجليزة وسقارة والنوبة وغيرها‪.‬‬ ‫ُولد بقرية ميت ناجى مبيت غمر بالدقهلية‪.‬‬ ‫وتوفى والــده وهو صغير‪ .‬وقامت أمه برعايته‪.‬‬ ‫وأصــرت على أن يكمل تعليمه‪ .‬وأنهى التعليم‬ ‫االبتدائى والثانوى‪ .‬وحصل على شهادة البكالوريا‬ ‫عام ‪ .1909‬ثم التحق مبدرسة املعلمني العليا‪.‬‬ ‫واُختير إلكمال دراسته بقسم اآلثار بتلك املدرسة‬ ‫لتف ُّوقه فى التاريخ‪ .‬وتخ َّرج فيها عام ‪ .١٩١٣‬وعمِ ل‬ ‫درسا للتاريخ باملدارس األميرية‪ .‬ثم ُع ِّي بعدها‬ ‫ُم ً‬ ‫ٍ‬ ‫ضغط من احلكومة حني‬ ‫فى املتحف املصرى بعد‬ ‫كانت الوظائف فيه ِحك ًرا على األجانب‪ .‬وهناك‬ ‫تتلمذ على يد العالِم فالدميير جولينشيف‪.‬‬ ‫فى عام ‪ 1922‬سافر إلى أوروبــا برفقة أحمد‬ ‫كمال باشا حلضور احتفاالت الــذكــرى املئوية‬ ‫لرحيل جــان‪ -‬فرانسوا شامبليون‪ .‬وزار فرنسا‬ ‫وإجنــلــتــرا وأملــانــيــا‪ .‬وكــتــب العديد مــن املــقــاالت‬ ‫الصحفية حتت عنوان «اآلثار املصرية فى املتاحف‬ ‫األوروبية»‪ .‬وكشف فيها عن النهب الذى تعرضت‬ ‫له آثارنا مثل خروج رأس نفرتيتى‪ .‬وفى عام ‪،1925‬‬ ‫متكن أحمد كمال باشا من إقناع وزيــر املعارف‬ ‫بإرسال املصريني للخارج لدراسة املصريات‪ .‬وكان‬ ‫من بينهم سليم حسن‪ .‬وسافر إلى فرنسا‪ .‬والتحق‬ ‫بقسم الدراسات العليا بالسوربون‪ .‬وحصل على‬ ‫دبلوم اللغات الشرقية واللغة املصرية القدمية‪ .‬ثم‬ ‫حصل ً‬ ‫أيضا على دبلوم اآلثــار‪ .‬وفى عام ‪،1927‬‬ ‫حصل على دبلوم فى اللغة املصرية القدمية وآخر‬ ‫فى الديانة املصرية القدمية‪ .‬وعاد إلى القاهرة‪.‬‬ ‫و ُعني أمينًا مساعدًا باملتحف املصرى‪ .‬واُنتدب‬ ‫بعدها لتدريس املصريات بكلية اآلداب بجامعة‬ ‫فــؤاد األول‪ .‬ثم ُعني أستا ًذا مساعدًا بها‪ .‬وفى‬ ‫عام ‪ ،1928‬اشترك مع هرمان يونكر فى أعمال‬ ‫احلفر والتنقيب فى هضبة اجليزة‪ .‬وسافر بعدها‬ ‫إلى النمسا‪ .‬وحصل على الدكتوراه فى علم اآلثار‬ ‫املصرية من جامعة فيينا‪ .‬وفى عام ‪ ،1929‬بدأ‬ ‫التنقيب فى اجليزة حلساب جامعة فــؤاد األول‬ ‫لتكون املــرة األولــى التى تقوم فيها هيئة علمية‬ ‫منظمة مصرية بذلك‪ .‬وكان من أهم اكتشافاته‬ ‫مقبرة «رع ور»‪ .‬واستمر عمله فى اجليزة وسقارة‬ ‫إلى عام ‪ .1939‬واكتشف حوالى مائتى مقبرة‪،‬‬ ‫أهمها مقابر أوالد امللك خفرع‪ ،‬وامللكة خنت كاوس‪،‬‬ ‫ومئات القطع األثرية والتماثيل‪ .‬و ُعني ً‬ ‫وكيل عا ًما‬ ‫ملصلحة اآلثــار ليكون بذلك أول مصرى يتولى‬ ‫املنصب‪ .‬وأعاد إلى املتحف املصرى مجموعة من‬ ‫القطع األثرية كان ميتلكها امللك فؤاد‪ .‬وحاول امللك‬ ‫فاروق استعادة القطع‪ ،‬لكن رفض سليم حسن مما‬ ‫عرضه ملضايقات شديدة أدت به إلى ترك منصبه‬ ‫فى عام ‪ .1940‬وفى عام ‪ ،1954‬استعانت ثورة‬ ‫رئيسا للبعثة‬ ‫‪ 23‬يوليو بخبرة سليم حسن‪ ،‬فعينته‬ ‫ً‬ ‫التى ستحدد مدى تأثير بناء السد العالى على‬ ‫آثار النوبة‪ .‬وفى عام ‪ ،1960‬اُنتخب الدكتور سليم‬ ‫حسن عض ًوا باإلجماع فى أكادميية نيويورك التى‬ ‫تضم أكثر من ‪ 1500‬عالم من ‪ 75‬دولــة‪ .‬وتوفى‬ ‫العالم اجلليل الدكتور سليم حسن فى ‪ 30‬سبتمبر‬ ‫فى عام ‪ .1961‬رحم اهلل العالم اجلليل الدكتور‬ ‫سليم حسن وأسكنه فسيح جناته‪.‬‬ ‫*مدير متحف اآلثار‪ -‬مكتبة اإلسكندرية‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫مشكلتنا فى مصر ليست كثرة علماء نظريات‬ ‫األوتار‪ ،‬أو الحقول الكمية والجسيمات‪ ،‬أو كمية‬ ‫علماء الكونيات الذين نجدهم فى كل مكان‪.‬‬

‫اقتصاد المعرفة‪ ..‬بين القاعدة العلمية والعلم الالتطبيقى‬

‫عندما كتبت عن معضالت تطوير االقتصاد عن‬ ‫طريق دعــم الصناعة فــى «عصر املــعــرفــة»‪ ،‬وبعض‬ ‫االلتباسات التى أعتقد أنها شائعة بخصوص دور العلم‬ ‫فى هذا اإلطار‪ ،‬جاءتنى بعض التعليقات من منط «إحنا‬ ‫فى إيه وال فى إيه»؛ أى أن الكالم عن املدى املتوسط‬ ‫والطويل ليس له قيمة وسط االنهيار املتفاقم املتوقع‪.‬‬ ‫لكن يبدو أنه مت إصالح وتدبير األزمة املالية على املدى‬ ‫القصير فى مصر‪ ،‬ليعود إلى املركز احلديث املتشعب‬ ‫اجلوانب عن كيفية تفاديها مستقبليا‪.‬‬ ‫لــيــس ســـرا بــالــقــطــع أن أهـــم ج ــوان ــب مشكلتنا‬ ‫االقتصادية أننا نستورد أكثر مما ننتج‪ ..‬فاليابان مثال‬ ‫تشترى معظم متطلبات الغذاء من اخلارج‪ ،‬لكنها تبيع‬

‫أشياء كثيرة أخرى فى املقابل‪ ،‬ولذلك ال تتأثر بطريقة‬ ‫شبه قاتلة إذا زادت أسعار الغذاء املستورد‪.‬‬ ‫وألن اليابان تنتج وتبيع الكثير من التكنولوجيا‬ ‫الرفيعة‪ ،‬يعتقد البعض أننا ميكن أن نفعل كل ما تفعله‬ ‫فى قفزة واحدة وببساطة؛ كل ما نحتاجه هو منظومة‬ ‫عالية الكفاءة لنقل منتجات البحث العلمى من «على‬ ‫الرف» إلى الصناعة التكنولوجية‪ ..‬مع عدم مالحظة‬ ‫أن هذا السبيل فعال فعال فقط عند وجــود قاعدة‬ ‫صلبة ورفيعة املستوى فى أساسيات العلم‪.‬‬ ‫من املــفــروض أن يكون من الــواضــح أن استيعاب‬ ‫أبــجــديــات لغة العلم يجب أن يأتى قبل أى طموح‬ ‫باملنافسة مــن خــال االبتكار العلمى على مستوى‬

‫عاملى‪ ..‬بل إن مقارنة أوضاعنا ال يجب أن تكون مع‬ ‫دول مثل اليابان‪ -‬كان فيها عالم مثل هيديكى يوكاوا‪،‬‬ ‫حصل منذ عام ‪ 1948‬على جائزة نوبل نتيجة أبحاث‬ ‫فى أساسيات الفيزياء النظرية أجارها داخل اليابان‪-‬‬ ‫إمنا دول مثل كوريا اجلنوبية فى الستينيات‪.‬‬ ‫ماذا فعلت كوريا اجلنوبية؟‪ ،‬اهتمت أوال بتطويرات‬ ‫تطبيقية مباشرة وبسيطة ملنتجات موجودة فى السوق‬ ‫العاملية بالفعل‪ ،‬لكى جتعلها أبسط وأقل سعرا فتنافس‬ ‫عامليا‪ .‬أى أن «االبتكارات» العملية كان معظمها فى‬ ‫التقليد والتبسيط والتسويق‪ ،‬وليس املنافسة بواسطة‬ ‫البحث العلمى املنتج ملعرفة رفيعة مبتكرة‪ ،‬والذى يحتاج‬ ‫إلى قاعدة علمية صلبة (بل رمبا البعض يتذكر أنه‬

‫حتى وقت قريب كانت هواتف سامسوجن الذكية عبارة‬ ‫عن نسخ أبسط وأرخــص من منتجات «أب ــل»)‪ ..‬أما‬ ‫موضوع نقل اإلنتاج املعرفى رفيع املستوى من املجال‬ ‫األكادميى إلى الصناعى فحدث بعد ذلك بكثير‪ ،‬وبعد‬ ‫عقود طويلة من دعــم البحث العلمى األساسى فى‬ ‫العلوم الطبيعية فى أماكن مثل جامعة سيول‪.‬‬ ‫هكذا صارت كوريا اجلنوبية قوة تكنولوجية معتبرة‪..‬‬ ‫وفــى نفس الــوقــت تستضيف مــراكــز أكــادميــيــة فى‬ ‫العلوم األساسية على أعلى مستوى عاملى‪ .‬األبحاث‬ ‫األساسية والنظرية التى تنتجها هذه األماكن ال تنتهى‬ ‫على رف مجهول‪ ،‬كما يعتقد البعض عندنا‪ ،‬إمنا فى‬ ‫دوريــات مرموقة يقرؤها علماء العالم‪ ..‬باإلضافة‪،‬‬ ‫تشكل املنظومة البحثية والتعليمية النابعة عنها قلب‬ ‫املجتمع األكادميى الصلب‪ ،‬الذى تنتقل منه املعرفة إلى‬ ‫صناعات مبنية على ابتكارات علمية‪ ،‬وتنبع منه األجيال‬ ‫التى تنتجها‪ .‬أما مشكلتنا فى مصر فليست كثرة‬ ‫علماء نظريات األوتار‪ ،‬أو احلقول الكمية واجلسيمات‪،‬‬ ‫أو كمية علماء الكونيات الذين جندهم فى كل مكان‪.‬‬ ‫على العكس‪ ،‬مشكلتنا األساسية أن لدينا الكثير جدا‬ ‫مــن العلم التطبيقى الــذى ال يطبق؛ وهــذا مصيره‬ ‫«الرف» األسطورى ليس نتيجة قصور فى عملية نقله‬ ‫إلى املصنع‪ ،‬لكن نظرا لعدم قابليته للتطبيق العملى‬ ‫أصال؛ نظرا لطبيعته النمطية املبتذلة؛ نظرا لفقره‬

‫جلوهر إبداعى مبنى على أسس نابعة عن متكن متعمق‬ ‫من لغة العلم‪ .‬إذن فان استيعاب أساسيات املعرفة فى‬ ‫العلوم الطبيعية مطلوب لالستفادة من املعرفة العلمية‬ ‫فى بناء االقتصاد على املدى الطويل‪ .‬لكن ماذا عن‬ ‫املدى األقصر؟‪ ،‬لدى اقتراح بسيط‪ ،‬وهو سلك منط‬ ‫كوريا اجلنوبية سابقا‪ :‬إنشاء هيئة لتطوير التكنولوجيا‪،‬‬ ‫هدفها تأهيل عملى بحت للصناعة املصرية‪ ،‬حتى تكون‬ ‫منتجاتها تنافسية من حيث البساطة والسعر‪ ،‬وعلى‬ ‫أن تكون معظم األبحاث والتجارب املعنية بذلك داخل‬ ‫املصانع والشركات التى تدعمها الهيئة‪ ..‬وفى نفس‬ ‫الوقت يجب تواجد دعم‪ ،‬ملجاالت العلوم األساسية‪،‬‬ ‫بقدر محدود نسبيا لكن يسمح ببناء قاعدة علمية ينبع‬ ‫عنها االبتكار التطبيقى رفيع املستوى مستقبليا (وكذلك‬ ‫دعم البؤر املتفرقة للبحوث األكادميية التطبيقية التى‬ ‫ميكن أن تنتج عنها فعال ابتكارات معتبرة على مستوى‬ ‫عاملى فى املرحلة احلالية)‪.‬‬ ‫أما الصحراء الشاسعة‪ ،‬الفاصلة بني العلم األساسى‬ ‫رفيع املستوى والتطبيقى النافع فعال‪ ،‬الصحراء‬ ‫املسكونة بالبحث العلمى التطبيقى غير القابل‬ ‫للتطبيق‪ ،‬ومكانه فعال هذا «الرف» األسطورى‪ ،‬فتجسد‬ ‫املشكلة‪ ..‬ولــأســف‪ ،‬حسب خبرتى وتقديرى‪ ،‬هذا‬ ‫«العلم الالتطبيقى» يشكل معظم إنتاجنا األكادميى فى‬ ‫مجاالت مثل العلوم الطبيعية حاليا‪.‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫كانت وال تزال رغم كل املحن وكل التحديات حتتفظ بتفاصيلها العظيمة‪،‬‬ ‫وطباعها اخلاصة‪ ،‬هى صوت الضمير والرحمة‪ ،‬هى البهجة وأيقونة التفرد فى‬ ‫العمل الوطنى واإلنسانى‪.‬‬ ‫حتية لكل نساء مصر فى يوم املرأة العاملى‪.‬‬

‫االنتخابات معضلة لبايدن ونزهة لبوتني‪.‬‬

‫انتصار السيسى (قرينة رئيس الجمهورية)‬

‫‪10‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7208 - Saturday 9/3/2024‬‬

‫لواء د‪ .‬سمير فرج‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫الحقيقة أن ذلك التزايد فى الميل نحو استخدام القوة‬ ‫العسكرية البد وأن يجعل الخوف هو الشعور األكثر‬ ‫سيطرة على كل متابع لما يحدث على الساحة العالمية‪.‬‬

‫شبحا يجتاح العالم‬ ‫الخيار العسكرى أصبح ً‬

‫كتابة سمير عطاالله البيضاء‬

‫يعتذر الكاتب محمد أمين‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫محمد صبحى (ممثل مصرى)‬ ‫الــســبــت ‪ - ٢٠٢٤/٣/٩‬الــســنــة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٢٠٨‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫مقال الكاتب الكبير «سمير عطااهلل» فى‬ ‫صحيفة «الشرق األوسط» اللندنية‪ ،‬املنشور فى‬ ‫«املصرى اليوم» أمس (اجلمعة)‪ ،‬حتت عنوان‬ ‫«أغبط املصريني على أشياء كثيرة»‪ ،‬يصنف‬ ‫كتابة بيضاء‪ ،‬والكتابة البيضاء تبهج النفس‪،‬‬ ‫تسعد الروح‪ ،‬تغبط القلب‪ ،‬كتابة طازجة بطعم‬ ‫ً‬ ‫تفاؤل‪ ،‬ترسم بسمة‪ ،‬تخط‬ ‫اللنب الصباح‪ ،‬تشيع‬ ‫طري ًقا‪ ،‬تفتح بابا‪ ،‬تؤذن بفجر جديد‪ .‬األستاذ‬ ‫سمير ميأل قلمه من محبرة قلبه‪ ،‬ال يكتب عن‬ ‫مصر إال فى حالة حب‪ ،‬مستبطنا روح طيب‬ ‫الذكر «صالح جاهني»‪« ،‬أنا مصر عندى أحب‬ ‫وأجمل األشياء‪ ...‬بأحبها بعنف وبرقة وعلى‬ ‫استحياء‪ .»...‬الكاتب الكتوبة يلبى أشواقنا كل‬ ‫صباح‪ ،‬جد مشتاقون لكتابة بيضاء فى زمن‬ ‫تسود فيه الكتابة السوداء األجواء‪ ،‬تشيع كآبة‪،‬‬ ‫تسد النفس‪ ،‬تقلب املواجع‪ ،‬تقض املضاجع‪،‬‬ ‫لألسف‪ ،‬كلنا نتعاطى هذه الكتابة الكئيبة رغم‬ ‫أنوفنا‪ ،‬ثم نبحث عن املبرر‪.‬‬ ‫الكتابة الــســوداء توليفة رديــئــة مــن أدخنة‬ ‫زرقاء تغيب العقول‪ ،‬تثقل النفس‪ ،‬كالهم على‬ ‫القلب‪ ،‬كالعسل األسود املتخثر‪ ،‬يواقعها الذباب‬ ‫اإللكترونى‪ ،‬يسقط فيها الذباب األسود بكثافة‪،‬‬ ‫رائحتها نفاذة‪ ،‬تأنفها األنــوف احلساسة‪ .‬لم‬ ‫نعرف بعد احلبر األبيض‪ ،‬احلبر عادة أسود‬ ‫أو أزرق‪ ،‬لألسف لون احلبر كرف على الكتابة‪،‬‬ ‫وجبة س ــوداء صباحية‪ /‬مسائية‪ ،‬كالطبخة‬ ‫السودة‪ ،‬اختفت الكتابة البيضاء حتت وطأة‬ ‫سواد يغشى النفوس‪.‬الكتابة السوداء تعجب‬ ‫الذى فى قلبه مرض‪ ،‬سواد القلوب كارف على‬ ‫السطور‪ ،‬الكتابة باحلبر األسود صارت طقسا‬ ‫مرعيا‪ ،‬جتلب إلكترونيا إجــابــات‪ ،‬واليكات‪،‬‬ ‫وتسجل أكثر ق ــراءات‪ ،‬وتتصدر التريندات‪،‬‬ ‫وكلما اسودت سطور املقال راجت فى األسواق‬ ‫السوداء‪ ،‬ورحبت بها املواقع امللونة أسود على‬ ‫أزرق غــامــق‪ ،‬واملنصات املخططة أســود فى‬ ‫أسود‪ .‬أخشى‪« ،‬سوق الكتابة البيضاء جبر»‪،‬‬ ‫الفضاء اإللكترونى صار معتما‪ ،‬حالك السواد‪،‬‬ ‫ال تروج فيه سوى الكتابة السوداء‪ ،‬من أى نبع‬ ‫تفجرت هذه الكتابات املسمومة‪ ،‬هناك ثعابني‬ ‫تبخ سما فى الينبوع الصافى‪ ،‬حتيله مِ ل ْ ًحا‬ ‫لحا زُعاقا أو ُم ّرا ال ُيكن شربه‪ .‬عند‬ ‫اجا‪ ،‬مِ ً‬ ‫أ ُ َج ً‬ ‫املؤلفة قلوبهم‪ ،‬مارق من يكتب باحلبر األبيض‬ ‫فــى هــذه األي ــام الــســوداء‪ ،‬عجبا مــن العجب‬ ‫الكتابة السوداء صارت طقسا مرعيا‪ ،‬تصنف‬ ‫شجاعة‪ ،‬ترسما كتابها أحرارا شطارا‪ .‬الكتابة‬ ‫البيضاء فــى زمــن الكتابة الــســوداء تصنف‬ ‫موالسة‪ ،‬مخاتلة‪ ،‬جتــر على صاحبها جملة‬ ‫اتهامات‪ ،‬أقلها «مطبالتى»‪ ،‬وهو اتهام مطلوق‬ ‫فى الفضاء كسهم مسموم‪.‬‬ ‫الكتابة السوداء تكسب كثيرا‪ ،‬السواد مهنة‪..‬‬ ‫ســودهــا أكــثــر‪ ،‬تربح شعبية‪ ،‬ترسما شجاعا‬ ‫وأنت فحسب موتور وقلبك أسود من السواد‪.‬‬ ‫كل هذا السواد‪ ،‬ملاذا تشيع الكتابة السوداء فى‬ ‫الفضاء اإللكترونى‪ ،‬وتخيم على األجواء؟‪.‬‬ ‫لكل ظاهرة أسبابها‪ ،‬الكتابة السوداء تعبر‬ ‫فى الغالب عن حالة مزاجية سوداوية تغشى‬ ‫قطاعات واسعة من الكتاب‪ ..‬نحسن الظن‬ ‫باجلميع‪ ،‬ولسنا بــراء‪ ،‬وكتابتنا ليست دوما‬ ‫بيضاء‪ ،‬مستويات السواد فى الفضاء العام‬ ‫تنتج كتابتها وكتابها‪ ،‬األقالم مثل نحل العسل‬ ‫متأل بطونها من منتوج املجتمعات‪ ،‬تفرز من‬ ‫هــذا احلبر ســطــورا‪ ..‬حكمة األستاذ «سمير‬ ‫عطااهلل» بني سطوره تقول‪« :‬إذا ما جتمعت‬ ‫السحب الــســوداء فــى الــســمــاء‪ ،‬فــا تخشى‬ ‫وال جتــزع‪ ،‬إنــه املطر سينهمر من اصطكاك‬ ‫السحاب‪ ،‬يسقى األرض العطشى لألمل‪.»..‬‬

‫«اختلفوا زى ما انتم عايزين‪ ..‬لكن اإلهانة (خط أحمر)؛ ألنها بتفتح جرح‬ ‫مهما رجعت العالقة بعد كده مابيلمش»‪.‬‬

‫فى عام ‪ 1945‬وبعد أن خرج العالم منهكا من‬ ‫حربني عامليتني‪ ،‬ظهر ما يعرف باحلرب الباردة التى‬ ‫كانت تدور ما بني املعسكرين الرئيسني‪ ،‬املعسكر‬ ‫الشرقى املقصود بــه االحت ــاد السوفيتى وقــوات‬ ‫حلف وارسو‪ .‬وعلى اجلانب اآلخر املعسكر الغربى‬ ‫ويقصد به الواليات املتحدة وقــوات حلف الناتو‪،‬‬ ‫كما شهدت تلك الفترة ظهور حركة مجموعة دول‬ ‫«عدم االنحياز» التى أسسها الرئيس عبدالناصر‬ ‫مع الهند وإندونيسيا التى رفضت االنضمام ألى من‬ ‫املعسكرين‪ ،‬وعلى الرغم من جناح احلركة فى حل‬ ‫عدد محدود من األزمات واملشاكل الدولية من خالل‬ ‫اجلهود السياسية والدبلوماسية‪ ،‬إال أنها لم تكن‬ ‫ذات تأثير كبير على مستوى السياسة العاملية بسبب‬ ‫الظروف االقتصادية والسياسية للدول املشاركة بها‪.‬‬ ‫ولقد كانت اخلسائر الكبرى التى تسببت بها‬ ‫احلربان العامليتان األولــى والثانية سببا قويا فى‬ ‫محاولة تفادى الدول الكبرى‪ ،‬فى صراعاتها‪ ،‬اللجوء‬ ‫إلــى احلــلــول العسكرية‪ ،‬ورغــم أن األمــر لــم يخل‬ ‫من حدوث عدد من الصراعات واحلــروب املحلية‬ ‫واإلقليمية مثل حرب الواليات املتحدة فى فيتنام‬ ‫واحلــرب الكورية واحلــرب الهندية الباكستانية‪.‬‬

‫ولكن جميعها كانت حرو ًبا إقليمية محدودة إلى أن‬ ‫قامت روسيا بالتدخل فى أفغانستان‪ ،‬األمر الذى‬ ‫تبعه التدخل األمريكى ثم جاءت احلرب اإليرانية‬ ‫العراقية وحرب اخلليج التى استدعت قيام حتالف‬ ‫دول ــى لتحرير الكويت مــن قبضة ص ــدام حسني‬ ‫والقضاء عليه‪.‬‬ ‫وفــى عــام ‪ 2022‬شهد الــعــالــم انـــدالع احلــرب‬ ‫الروسية األوكرانية التى كانت البداية احلقيقية‬ ‫لعودة احلروب العسكرية الدولية فى العصر احلديث‬ ‫كبديل عن احللول الدبلوماسية التى كان ميكن حل‬ ‫األزمة من خاللها‪ ،‬ولكن عندما وجدت روسيا أن‬ ‫انضمام أوكرانيا إلى حلف الناتو يعنى وصول قوات‬ ‫من ‪ 28‬دولة على حدودها مباشرة مبا يعنى وجود‬ ‫تهديد مباشر ألمنها القومى أعلنت احلــرب التى‬ ‫كان لها تأثيراتها على كل دول العالم‪ ،‬خاصة فى‬ ‫النواحى االقتصادية‪ ،‬وكان األكثر تأثرا دول العالم‬ ‫الثالث الفقيرة التى لم يكن لها ال ناقة وال جمل فى‬ ‫هذه احلرب التى أعتقد أنها سوف تستمر فى عامها‬ ‫الثالث حتى نوفمبر القادم بعد أن تنتهى االنتخابات‬ ‫األمريكية وفى حالة فوز الرئيس ترامب فإنه سيقوم‬ ‫بإنهاء هذه احلرب مع بداية ‪ 2025‬كما وعد بذلك‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫تبدو األخــبــار الـــواردة مــن قطاع غــزة مؤملة‬ ‫للغاية‪ ،‬فنرى مقاطع الفيديو القصيرة وهى‬ ‫ثوان يتم تدمير مستشفيات‬ ‫تُظهر أنه فى غضون ٍ‬ ‫بأكملها وتسقط املبانى على األرض‪ ،‬وفى مقالتى‬ ‫األخيرة عن القطاع سلَطت الضوء على األرقام‬ ‫القياسية التى مت حتقيقها هناك‪ ،‬فنظ ًرا لقصر‬ ‫مدتها‪ ،‬كانت هــذه احلــرب هى احلــرب األكثر‬ ‫دموية فى التاريخ احلديث لألطفال والصحفيني‬ ‫والعاملني فى مجال الرعاية الصحية وموظفى‬ ‫األمم املتحدة‪ ،‬ولكن هناك أجــزاء من الوضع‬ ‫على األرض يصعب نقلها فى مقاطع الفيديو‬ ‫القصيرة التى تنتشر عبر التلفزيون ووسائل‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬وأكثر ما أسمعه عندما‬ ‫أحتدث مع زمالئى فى املنظمات اإلنسانية هو‬ ‫أنهم يشعرون بالقلق من املجاعة‪.‬‬ ‫ويقول هؤالء إن غزة لديها فى الوقت احلالى‬

‫شهادتى حول ميالد «نيوتن» ورحلته من المقال األول فى‬ ‫‪١٩‬سبتمبر ‪ ٢٠١٢‬وحتى توقفه‪ .‬ودوافعى لهذه الشهادة أننى‬ ‫كنت قريبا جدا من الكواليس التى قادت إلى هذا العمود‪.‬‬

‫«نيوتن صالح دياب»‪ ..‬أسرار الميالد والتألق‬

‫أجاد صديقنا املبدع حمدى رزق حني كتب مقاال‬ ‫رائعا‪ ،‬فى زاويته بـ«املصرى اليوم» عن املهندس‬ ‫صالح دياب‪ .‬واملناسبة هى بلوغه الثمانني‪ .‬حمدى‬ ‫كاتب صحفى مجامل وجدع‪ .‬وهو مشهور بلقطاته‬ ‫وتراكيبه الصحفية املميزة‪ .‬هنا فى مقاله «صالح‬ ‫ديــاب إن حكى» يركز على شخصيته وخصاله‪،‬‬ ‫وحتمله مــن أجــل تأسيس املــؤســســة الصحفية‬ ‫العمالقة‪ ،‬املصرى اليوم‪ .‬كما يتحدث عن عموده‬ ‫املتوقف «نيوتن» ويحرضه على كتابة مذكراته‪.‬‬ ‫وأبــدأ من النقطة األخــيــرة‪ .‬أعــرف جيدا‪ ،‬وهذه‬ ‫معلومة موثقة‪ ،‬أن املهندس صالح قد انتهى بالفعل‬ ‫من صياغة مذكراته ومراجعتها أكثر من مرة‪ .‬وهى‬ ‫جاهزة للنشر‪ .‬وكنت أمتنى أن تظهر للنور مع هذه‬ ‫الذكرى املهمة‪ ،‬وهى بلوغ صاحبها الثمانني من‬ ‫عمره‪ .‬فى سنوات عمره‪ ،‬محطات مضيئة وثرية‪،‬‬ ‫وبعضها تراجيدى للغاية‪ .‬أمتنى أن ال يبخل علينا‬ ‫مبذكراته‪ ،‬وأن ينهى حالة التردد بشأنها‪.‬‬ ‫■ حني انطلقنا بـ«املصرى اليوم» فى ‪ ٢٠٠٤‬لم‬ ‫أكن أعرف الكثير عن املؤسس صالح دياب وال‬ ‫الدكتور كامل دياب رئيس مجلس اإلدارة‪ .‬فقط‪،‬‬ ‫معلومات عابرة‪ ..‬وأنهما من عائلة توفيق دياب‬ ‫صاحب «اجلهاد»‪ ،‬اجلريدة الوفدية العريقة التى‬ ‫تألقت خالل عقد الثالثينيات من القرن املاضى‬ ‫ثم أُغلقت ألسباب مالية ومضايقات سياسية‪ .‬لم‬ ‫أكن أعلم الكثير عن عائلة دياب العريقة‪ ،‬القادمة‬ ‫من سنهوت مبنيا القمح‪ .‬وأن الفرع الذى ينتمى‬ ‫إليه الثالثة وراءه جد وطنى عظيم ُحكم عليه‬ ‫باإلعدام ضمن قادة الثورة العرابية‪ .‬أقصد بذلك‬ ‫األميراالى موسى دياب‪ ،‬وقد خُ فف احلكم عليه‬ ‫بعد ذلك‪ ،‬بقرار من اخلديو توفيق‪ ،‬إلى تسريح‬ ‫من اخلدمة وحتديد إقامة‪ .‬هو فرع مغموس بحب‬ ‫الصحافة والسياسة‪ ،‬ولديه قــدرة على التحمل‬ ‫والتضحية‪.‬‬ ‫فى الشهور األولــى من عمر «املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫فوجئنا بــزيــارة من املؤسس لقسم األخــبــار‪ ،‬فى‬ ‫مقرنا األول بشارع جمال الدين أبواملحاسن‪ .‬كان‬

‫رأى دولى‬

‫فى حملته االنتخابية‪.‬‬ ‫وفى الشرق األوســط لدينا احلــرب بني حماس‬ ‫وإسرائيل التى اندلعت يوم السابع من أكتوبر ‪2023‬‬ ‫وأعتقد أنــه كــان مــن املمكن إيــقــاف هــذه احلــرب‬ ‫من البداية مثلما حدث فى احلــروب السابقة بني‬ ‫الطرفني من خالل الوساطة املصرية التى كانت‬ ‫تنجح دائما فى الوصول إلى اتفاق لوقف القتال بني‬ ‫الطرفني وعودة الهدوء للمنطقة‪ ،‬ولكن األمر مختلف‬ ‫هذه املرة فإسرائيل متمسكة باللجوء للحل العسكرى‬ ‫للقضاء على املقاومة الفلسطينية لتدخل احلرب فى‬ ‫شهرها اخلامس مع تصاعد اآلمــال للوصول إلى‬ ‫اتفاق لوقف إطالق النار مع اقتراب شهر رمضان‬ ‫الكرمي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مثال آخــر الشتعال املوقف‬ ‫وفــى اجلنوب جند‬ ‫العسكرى وعــدم اللجوء للحلول السلمية األمــر‬ ‫الذى جتسد فى دخول احلوثيني باليمن فى أعمال‬ ‫قتال مما شكل تهديدات حلركة املالحة فى البحر‬ ‫األحمر ودفع القوافل التجارية البحرية لتجنب املرور‬ ‫عبر قناة السويس وحتويل املرور عبر رأس الرجاء‬ ‫الصالح لتزيد مدة الرحالت مبقدار ‪ 14‬يوما مما‬ ‫أدى لزيادة مصاريف تلك الرحالت‪ ،‬األمــر الذى‬

‫كانت له تبعاته االقتصادية على املستوى العاملى‪.‬‬ ‫وبعيدا عن احلرب املشتعلة بالفعل‪ ،‬فهناك نيران‬ ‫خامدة تنتظر أقرب فرصة لإلشعال فى منطقتني‬ ‫مهمتني من العالم‪ ،‬األولى هى إيران التى يقف لها‬ ‫املعسكر الغربى وحتديدا الواليات املتحدة وقوات‬ ‫الناتو فى حالة حتفز لضمان عدم امتالك إيران‬ ‫السالح النووى‪ ،‬خاصة مع مساعيها املستمرة لزيادة‬ ‫تخصيب اليورانيوم األمر الذى يشكل تهديدا رئيسيا‬ ‫إلسرائيل التى بدورها ترفض وجود أى قوة نووية‬ ‫بالشرق األوسط سواها‪.‬‬ ‫هذا باإلضافة إلى معارضة دول العالم لزيادة‬ ‫أعــداد الــدول النووية فى العالم أو ما أطلق عليه‬ ‫«الــنــادى الــنــووى» الــذى يضم ‪ 9‬دول هــى أمريكا‬ ‫وروسيا وإجنلترا وفرنسا والصني والهند وباكستان‬ ‫وكوريا وإسرائيل‪.‬‬ ‫أما املنطقة الثانية التى تنتظر اشتعال فتيل احلرب‬ ‫فهى جنوب شرق آسيا وحتديدا الصني وتايوان‪ ،‬رغم‬ ‫محاوالت االستفزاز األمريكية من أجل دفع الصني‬ ‫خلوض حرب مع تايوان تتسبب فى إضعاف الصني‬ ‫اقتصاديا‪ ،‬خاصة أن قوتها االقتصادية التى تتقدم‬ ‫يوما بعد يوم لو استمرت بنفس املنوال ستجعلها‬

‫بصحبة رئيس التحرير األستاذ أنور الهوارى‪ ،‬أما‬ ‫هدف الزيارة للقسم فكان فقط ليهنئنا على فيتشر‬ ‫خفيف ورائع أسفل الصفحة األولى‪ .‬أتذكر عنوانه‬ ‫جيدا «عساكر نظيف على اجلبهة»‪ .‬كانت هناك‬ ‫حكومة جديدة فى هذه املرحلة‪ ،‬وعدد كبير من‬ ‫الــوزراء قد خدموا فى القوات املسلحة كضباط‬ ‫احتياط أو كمجندين خــال حــرب أكتوبر‪ .‬كان‬ ‫موضوعا مكثفا‪ .‬اشتركت كتيبة األخبار بكاملها‬ ‫فى إع ــداده‪ ،‬لكنه كــان عليه اســم زميلة صحفية‬ ‫وحدها‪ ..‬كان والدها أحد أبطال حرب أكتوبر‪.‬‬ ‫تعرفنا على رجل يتفاعل مع الصحافة‪ .‬يقدر‬ ‫العمل اجليد‪ .‬يبذل جهدا عظيما لكى يتفاوض‬ ‫مــع أعــظــم الكتاب وأغــاهــم أج ــرا‪ .‬بــل يحرص‬ ‫على توقيع عقود مجزية معهم‪ .‬أسلوب لم تعهده‬ ‫الصحافة املصرية مــن قبل‪ .‬على اتــصــال دائــم‬ ‫باملدارس الصحفية العاملية‪ .‬يدفع العاملني معه‬ ‫على التطوير واالبتكار واالستفادة من التطورات‬ ‫احلديثة‪.‬‬ ‫︎■ وحديثى الصحفى عن صــاح ديــاب ممتد‪،‬‬ ‫وهو حديث موضوعى جدا من صحفى عمل فى‬ ‫عدة أماكن‪ ،‬ويستطيع أن يفرز الغث من السمني‪،‬‬ ‫لكن أريد أن أخصص باقى املساحة من احلكايات‬ ‫عن موضوع محدد وهو عمود «نيوتن» الذى أمتنى‬ ‫عودته‪ .‬لقد افتقدته الصحافة املصرية‪ .‬كان غنيا‬ ‫باألفكار واملعلومات‪ .‬أعرف مسؤولني كبارا كانوا‬ ‫يبدأون يومهم بقراءته‪ .‬يشتبكون معه‪ ،‬ويحرصون‬ ‫على الرد أو التعقيب‪ .‬كل الرموز الذين علقوا على‬ ‫مقال حمدى رزق متنوا عــودة نيوتن‪ ..‬وأنــا أضم‬ ‫صوتى ألصواتهم‪ .‬ال توجد موانع عملية لذلك‪.‬‬ ‫فإنه إن لم يكن أكثر األعمدة الصحفية أهمية‪،‬‬ ‫فعلى األقل كان أكثرها اختال ًفا‪ .‬خلقته الصدفة‬ ‫واإلنسانية وحسن النية‪.‬‬ ‫ومــن هنا أصــل لشهادتى حــول ميالد «نيوتن»‬ ‫ورحلته من املقال األول فى ‪١٩‬سبتمبر ‪ ٢٠١٢‬وحتى‬ ‫توقفه‪ .‬ودوافعى لهذه الشهادة أننى كنت قريبا جدا‬ ‫من الكواليس التى قادت إلى هذا العمود‪ .‬ولسبب‬

‫*‬ ‫البروفيسور ديفى سريدهار‬ ‫ً‬ ‫نقال عن صحيفة «فاينانشيال تاميز» البريطانية‬

‫آخر مهم‪ ،‬حيث إننى بحكم «زمالة الدفعة» وصداقة‬ ‫قدمية مع الكاتب الصحفى الراحل عبداهلل كمال‪،‬‬ ‫الذى اقترن اسمه بـ«نيوتن» لنحو عامني تقريبا‪،‬‬ ‫عرفت الوجه اآلخر للحكاية‪ ،‬كما سأكشفها هنا‪.‬‬ ‫فقد علمت فى حينها أكثر مما يعرف باقى الزمالء‬ ‫فى املصرى اليوم عن صناعة هذه الفكرة‪.‬‬ ‫حني ظهر نيوتن‪ ،‬كنت مديرا للتحرير‪ ،‬وكان‬ ‫رئيس التحرير الصديق مجدى اجلــاد‪ ،‬قبل أن‬ ‫يتركنا ليؤسس الزميلة «الوطن»‪ .‬وكان عندما يُسأل‬ ‫عن هوية كاتب «نيوتن» ينفى علمه به‪ ،‬ويقول‪ :‬ال‬ ‫يشغلنى األم ــر‪ ..‬فقط هو مقال يومى يُعبر عن‬ ‫اإلدارة‪.‬‬ ‫والراحل عبداهلل كمال‪ ،‬خريج إعــام القاهرة‬ ‫قسم صحافة دفــعــة ‪ ،١٩٨٧‬كــان طالبا جنيبا‬ ‫وصحفيا المعا‪ ،‬منذ بدأ املهنة كمتدرب فى مجلة‬ ‫روزاليوسف منتصف الثمانينيات‪ .‬عمل أيضا إلى‬ ‫جــوار الراحل العظيم «محمود عــوض» فى بعض‬ ‫املكاتب الصحفية العربية‪ .‬وحني عملت فى مكتب‬ ‫القبس الكويتية نهاية التسعينيات‪ ،‬كنت أسمع من‬ ‫املخضرمني فى املكان‪ ،‬عن ذكريات التأسيس على‬ ‫يد عوض وتلميذه كمال‪.‬‬ ‫ملــع «ع ــب ــداهلل» فــى روزال ــي ــوس ــف‪ ،‬وتـ ــدرج فى‬ ‫املناصب إلى أن ُرشح لرئاسة التحرير فى ‪.٢٠٠٥‬‬ ‫كانت املصرى اليوم قد انطلقت وتألقت‪ ،‬وكنت‬ ‫أراجــع معه وأنا رئيس قسم األخبار بالصحيفة‪،‬‬ ‫بورصة الترشيحات ملؤسسته ولباقى املؤسسات‬ ‫القومية‪ .‬كنت واثقا من وصوله للمنصب‪ .‬عندما‬ ‫كتب أول مقاالته فى املجلة‪ ،‬وكان مغموسا باملهنية‬ ‫واألفــكــار واألخــبــار احلصرية‪ ،‬اتصلت به ألهنئه‬ ‫وأبـ ــارك لــه هــذا اخلــط ال ــذى هــو امــتــداد ملنهج‬ ‫موسى صبرى ومكرم محمد أحمد‪ .‬بعد ذلك‪،‬‬ ‫انطلق اإلصـــدار اليومى لــروزالــيــوســف برئاسة‬ ‫عبداهلل كمال أيضا‪ ،‬صانعا لنفسه ً‬ ‫خطا مختل ًفا‬ ‫متــا ًمــا‪ .‬اشتبك مــع املعارضني للحزب الوطنى‪،‬‬ ‫ومع الصحافة املستقلة أو املعارضة‪ .‬وكــان أبرز‬ ‫املستهدفني‪ ،‬صحيفة «املصرى اليوم» ومؤسسها‬

‫صالح دياب‪ .‬أخذت األمور منحى خطيرا بوصول‬ ‫األمر للقضاء‪ .‬كنت أعلم أن هناك محاوالت عديدة‬ ‫للصلح جــرت فــى اخلــفــاء‪ ،‬وجنحت فــى ترطيب‬ ‫األجواء‪ .‬لكن إحدى الدعاوى القضائية املرفوعة‬ ‫بالسب والقذف من املصرى اليوم ضد عبداهلل قد‬ ‫عبرت هذه املصاحلات‪ ،‬بل عبرت ثورة يناير أيضا‪.‬‬ ‫فى ‪ ٢٠١٢‬حصل املهندس صالح دياب على حكم‬ ‫نهائى مشفوع بصيغة التنفيذ بتغرمي عبداهلل كمال‬ ‫مبلغ ‪ ١٠٠‬ألف جنيه‪ .‬كان عبداهلل قد ترك «روزا»‬ ‫فى الظروف املعروفة‪ .‬لم يغير موقفه‪ ،‬ولم يهادن أو‬ ‫ينافق القوى الثورية أو اإلخوان مثلما فعل آخرون‪.‬‬ ‫خرج صامتا مرفوع الــرأس‪ ،‬وبــدون أى مخالفات‬ ‫مالية‪ .‬فهو لم يتربح ولم يستغل وظيفته‪ .‬أيضا لم‬ ‫مينح أحدا هدايا سخية من أموال عامة‪ .‬لم يكسب‬ ‫سوى راتبه الشهرى من املؤسسة القومية أو من‬ ‫عمله كرئيس ملكتب «الرأى» الكويتية‪.‬‬ ‫اتصل باملهندس صالح دياب‪ ،‬ودار حوار هادئ‬ ‫حول تسديد املبلغ املطلوب فى صيغة احلكم‪ .‬علمت‬ ‫من الطرفني أنه قد دارت أحاديث ودية وممتدة‪،‬‬ ‫جتاوزت احلكم إلى اتفاق بالصلح‪ ..‬وتنازل دياب‬ ‫عن املائة ألف‪ ،‬ولم يخل احلوار من عتاب عابر‪.‬‬ ‫وأب ــدى ديــاب إعجابه بأسلوب عــبــداهلل‪ ،‬وثبات‬ ‫موقفه‪ ..‬كما تطرق األمر إلى ذكريات وأسرار لم‬ ‫تنشر عن السياسة ومبارك والثورة‪.‬‬ ‫وفى جلسة تالية مبكتب صالح دياب بالزمالك‪،‬‬ ‫تولدت فكرة نيوتن‪.‬‬ ‫قال ديــاب لكمال «إننى رغم حدة الهجوم فى‬ ‫مقاالتك وتقاريرك السابقة جتاهى‪ ،‬فإننى كنت‬ ‫دائــمــا حريصا على ق ــراءة كــل مــا تكتب‪ .‬وألنــك‬ ‫موهوب وتركت روزاليوسف‪ ،‬فكان من الطبيعى أن‬ ‫نقدم لك عرضا للكتابة فى املصرى اليوم‪ ،‬ولكن‬ ‫أنت تعلم أننا ال نستطيع فى هذه الظروف أن نقدم‬ ‫على استكتابك‪ ..‬لن يكون الوضع مريحا لك أو لنا‪.‬‬ ‫من املمكن أن نبتكر عمودا يوميا مشتبكا حتت اسم‬ ‫مستعار»‪ .‬وجرى مناقشة عدة أسماء إلى أن استقر‬ ‫األمر على «نيوتن»‪.‬‬

‫أعلى نسبة من األشــخــاص الذين يعانون من‬ ‫احلرمان من الغذاء فى أى مكان فى العالم‪،‬‬ ‫فقبل ‪ 7‬أكتوبر املاضى‪ ،‬عندما بدأت احلرب‪،‬‬ ‫لم يكن سوء التغذية احلاد موجو ًدا إلى حد كبير‬ ‫فى القطاع‪ ،‬ولكن منذ ذلك احلني ارتفعت هذه‬ ‫النسبة بني األطفال فى الشمال إلى ‪ ،%15‬أى‬ ‫واحد من كل ستة أطفال دون سن الثانية‪ ،‬فى‬ ‫حني بلغت النسبة ‪ %5‬فى رفح بجنوب غزة‪.‬‬ ‫وقــد أب ــرزت منظمة اليونيسف أن ‪ %90‬من‬ ‫األطــفــال دون سن اخلامسة يتناولون أقــل من‬ ‫وجبتني يوم ًيا‪ ،‬وهو ما يعرف بـ «الفقر الغذائى‬ ‫الشديد»‪ ،‬فى حني أن ما يقرب من ‪ %90‬يتأثرون‬ ‫بأمراض معدية‪ ،‬مبا فى ذلك ‪ %70‬يعانون من‬ ‫اإلسهال‪ .‬ويتسبب نقص التغذية وارتفاع معدالت‬ ‫اإلصابة باألمراض املعدية فى دورة مميتة لدى‬ ‫األطفال‪ ،‬فاألطفال اجلائعون يكونون أكثر عرضة‬

‫واألس ــم ــاء املــســتــعــارة منتشرة فــى الصحافة‬ ‫العاملية‪ ،‬وكذلك املصرية‪ .‬ال ننسى «أبونظارة»‬ ‫وهــو الرائد العظيم «يعقوب صنوع» الــذى أعاد‬ ‫الكاتب الــراحــل نبيل عصمت إحــيــاء اسمه فى‬ ‫«األخبار»‪ .‬كان لزاوية «أنــور وجــدى» التى يكتبها‬ ‫إبراهيم سعدة أسبوعيا مذاق خاص‪ ،‬أطيب من كل‬ ‫مقاالته السياسية‪ .‬وكذلك داوم الكاتب الصحفى‬ ‫مفيد فوزى لسنوات طويلة على حترير زاوية نقدية‬ ‫قصيرة يوقعها باسم «نادية عابد»‪.‬‬ ‫مت االتفاق بني دياب وكمال على األسلوب وصيغة‬ ‫العمل‪ .‬مؤسس املــصــرى الــيــوم تبهره الصحافة‬ ‫الغربية‪ ،‬واإليــقــاع السريع لكتابات الــرأى فيها‪،‬‬ ‫يعشق ا ُ‬ ‫جلمل التقريرية القصيرة جدا‪ .‬كان هناك‬ ‫اتصال يومى يجرى بني الرجلني‪ .‬يتحدث دياب عن‬ ‫فكرته‪ ،‬وأحيانا يكتبها فى سطور أو نقاط‪ ،‬ويتولى‬ ‫كمال صياغتها بأسلوبه الرائع‪ .‬وعندما يستقر‬ ‫الــرأى على الشكل األخير للمقال تتولى السيدة‬ ‫ماجدة األنصارى‪ ،‬مديرة مكتب املهندس صالح‬ ‫دياب‪ ،‬إرساله ملشرف الرأى بالصحيفة‪.‬‬ ‫استقرت األمور على هذا املنوال‪ ،‬وتألق نيوتن‪،‬‬ ‫وحقق مقروئية عظيمة‪ ،‬وحافظ اجلميع على سره‪،‬‬ ‫حتى رحيل عبداهلل كمال فى يونيو ‪.٢٠١٤‬‬ ‫مرة واحدة‪ ،‬وقع كمال باسمه‪ ،‬ولم يلحظ كثيرون‬ ‫األم ــر‪ ،‬وك ــان صــاح دي ــاب حينها يــجــرى عملية‬ ‫خطيرة فى مركز مجدى يعقوب للقلب بأسوان‪،‬‬ ‫وهو باملناسبة نفس املركز الذى قضى فيه عبداهلل‬ ‫كمال أيامه األخيرة‪.‬‬ ‫كــان الكاتب الــراحــل‪ ،‬قد أفضى بسر «نيوتن»‬ ‫لعدد محدود من املقربني منه‪ .‬أتذكر أن زوجته‬ ‫الزميلة ريهام احلــداد قالت لى إن أول من نعى‬ ‫زوجها‪ ،‬بوصفه نيوتن‪ ،‬على السوشيال ميديا كانت‬ ‫قرينة السيد أحمد أبوالغيط‪ ،‬أمني عام اجلامعة‬ ‫العربية‪ .‬وأبــوالــغــيــط كــان صديقا لكمال‪ .‬وهو‬ ‫قارئ عظيم ومثقف متابع لكل اإلنتاج الصحفى‬ ‫والثقافى‪ .‬أما الزميلة نشوى احلوفى فقد كتبت‬ ‫مقاال فى الوطن عقب وفاة عبداهلل كمال عنوانه‪:‬‬ ‫«وداعا نيوتن»‪.‬‬ ‫أصل باختصار هنا ملعلوماتى حول مصير نيوتن‬ ‫بعد ذلك‪ .‬والذى أعلمه جيدا أن املهندس صالح‬ ‫دياب‪ ،‬هو من كان يكتبه يوميا‪ .‬بل إن لديه فائضا‬ ‫من األفكار يُخزّنها حــال سفره أو مرضه‪ .‬وفى‬ ‫بعض األحيان يتولى أحــد الزمالء من مسؤولى‬ ‫الرأى صياغة فكرته إن كان هناك مانع ما يحول‬ ‫دون توليه صياغة فكرته بنفسه‪.‬‬ ‫هذه شهادتى كاملة عن نيوتن‪ .‬وأكرر ما كتبته‬ ‫هنا حــول أمنيتى لــعــودتــه للصحافة املصرية‪،‬‬ ‫ولـ«املصرى اليوم» بالتحديد‪ .‬سيكون إضافة مهمة‬ ‫نحتاجها‪ ،‬وإشارة على جودة املناخ الذى نعيش فيه‪.‬‬

‫نعود مرا ًرا وتكرا ًرا إلى النقاش حول ما إذا كانت اإلبادة‬ ‫الجماعية هى الكلمة المناسبة لوصف ما يجرى فى غزة‪ ،‬ولكن‬ ‫األزمة التى تلوح فى األفق اآلن هى كلمة أخرى‪ :‬المجاعة‪.‬‬

‫ال مفر من المجاعة فى غزة ما لم يتدخل العالم بشكل عاجل‬ ‫لإلصابة باملرض‪ ،‬ويكون لديهم ضعف فى أجهزة‬ ‫املناعة‪ ،‬كما أن اإلسهال يسبب فقدان الوزن واملاء‬ ‫لدى األطفال النحيفني بالفعل‪.‬‬ ‫ويتم استخدام كلمة «املجاعة» بحذر ولكنها‬ ‫قد تنتشر فى غزة فى غضون أسابيع‪ ،‬وقالت‬ ‫األمم املتحدة م ــرا ًرا وتــكــرا ًرا إن ربــع السكان‬ ‫هــنــاك يــواجــهــون املــجــاعــة بالفعل‪ ،‬وفــى حني‬ ‫أن جميع السكان البالغ عددهم ‪ 2.3‬مليون‬ ‫نسمة يعانون من نقص الغذاء‪ ،‬فإنه عــاد ًة ما‬ ‫يتم إعالن املجاعة عند استيفاء ثالثة شروط‪:‬‬ ‫أولها‪ ،‬عندما يعانى ‪ %20‬من السكان من نقص‬ ‫حاد فى الغذاء‪ ،‬وقد جتاوزت غزة بالفعل هذه‬ ‫العتبة‪ .‬وثانيها‪ ،‬عندما يتجاوز ســوء التغذية‬ ‫احلاد بني األطفال ‪ .%30‬أما الشرط األخير فهو‬ ‫عندما تكون هناك حالتا وفاة بني كل ‪ 10‬آالف‬ ‫شخص ميوتون يوم ًيا بسبب نقص الغذاء وسوء‬

‫بحلول ‪ 2030‬القوة االقتصادية األولى فى العالم‪.‬‬ ‫وم ــن هــنــا أصــبــحــت احلـــرب فــى جــنــوب شــرق‬ ‫آسيا هى املسرح املنتظر للحرب القادمة وإن كنت‬ ‫أعتقد أن الصني على مستوى عال من الذكاء الذى‬ ‫يجعلها حريصة على عدم االنخراط فى أى حروب‬ ‫قادمة‪ ،‬ولقد كان خير دليل على احلكمة والذكاء من‬ ‫السياسة الصينية فى إدارة املوقف حيال الزيارة‬ ‫األمريكية االستفزازية التى قامت بها بيلوسى رئيسة‬ ‫الكوجنرس األمريكى إلى تايوان العام املاضى‪ ،‬لتنجح‬ ‫الصني فى إدارة األزمة والسيطرة على املوقف ومنع‬ ‫تصاعد االستفزازات األمريكية التى تهدف لسقوط‬ ‫املنطقة فى غمار احلرب‪.‬‬ ‫ومبا أننا نعيش فى زمن األوانى املستطرقة‪ ،‬مبا‬ ‫يعنى أن أى حدث فى منطقة ما يكون له تأثيراته‬ ‫على مختلف أنحاء العالم‪ ،‬بغض النظر عن قربه‬ ‫أو بعده من منطقة وقوع احلــدث‪ ،‬فال عجب من‬ ‫وجــود تزايد نحو جلوء األطــراف املتصارعة فى‬ ‫العالم إلى استخدام اخليار العسكرى‪ ،‬األمر الذى‬ ‫انعكس بدوره على زيادة عمليات اإلنفاق العسكرى‬ ‫من أجل تعزيز قوة الدولة عسكريا‪ ،‬وأبسط مثال‬ ‫على ذلك قيام أملانيا بدعم قواتها املسلحة مبا‬ ‫قيمته ‪ 100‬مليار يورو عالوة على ميزانية وزارة‬ ‫الدفاع احلالية ثم قيام فنلندا والسويد بتخليهما‬ ‫عن سياسة احلياد وطلب انضمامهما حللف الناتو‬ ‫وبدأت أملانيا فى الدعوة إلنشاء جيش أوروبى ميثل‬ ‫القارة العجوز‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن ذلك التزايد فى امليل نحو استخدام‬ ‫القوة العسكرية البد وأن يجعل اخلوف هو الشعور‬ ‫األكثر سيطرة على كل متابع ملا يحدث على الساحة‬ ‫العاملية بعد أن عاد العالم مرة أخرى إلى اخليار‬ ‫العسكرى الذى كنا نظنه أمرا قد انتهى بعد معاناة‬ ‫العالم من حربني عامليتني أودت بحياة املاليني فى‬ ‫مختلف بقاع األرض‪.‬‬

‫التغذية‪ ..‬ونظ ًرا لتدهور وضع اإلغاثة اإلنسانية‬ ‫ومــحــدوديــة اإلمــــدادات الغذائية الــتــى تدخل‬ ‫البالد‪ ،‬فإن املجاعة تبدو أم ًرا ال مفر منه ما لم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عاجل‪.‬‬ ‫تدخل دول ًيا‬ ‫يكن هناك‬ ‫فهذه ليست مجاعة ناجمة عن اجلفاف أو‬ ‫فشل املحاصيل أو الصدمات البيئية‪ ،‬كما أنها‬ ‫ال حتدث ألن الدول الغنية ال تهتم‪ ،‬ولكنها بسبب‬ ‫مشكلة ميكن الوقاية منه متا ًما وهى عزل غزة‪،‬‬ ‫وخاص ًة الشمال‪ ،‬عن شاحنات توصيل املــواد‬ ‫الغذائية واملساعدات اإلنسانية‪.‬‬ ‫وفــى ‪ 20‬فــبــرايــر املــاضــى‪ ،‬اضــطــر برنامج‬ ‫األغذية العاملى التابع لألمم املتحدة إلى وقف‬ ‫عمليات تسليم املساعدات إلى شمال غزة ألن‬ ‫الظروف لم تكن آمنة للموظفني‪ ،‬فما نشهده هو‬ ‫حصار متعمد لإلمدادات الغذائية الطارئة فى‬ ‫املنطقة‪ ،‬التى هى على حافة رؤية آالف األطفال‬

‫جوعا حتى املوت‪.‬‬ ‫يتضورون‬ ‫ً‬ ‫وصحيح أننا نعود مرا ًرا وتكرا ًرا إلى النقاش‬ ‫حول ما إذا كانت اإلبادة اجلماعية هى الكلمة‬ ‫املناسبة لوصف ما يجرى فى غزة‪ ،‬ولكن األزمة‬ ‫الــتــى تــلــوح فــى األف ــق اآلن هــى كلمة أخــرى‪:‬‬ ‫املجاعة‪ ،‬التى ستحدث ما لم يتم االتفاق على‬ ‫وقف إطالق النار حتى تتمكن شاحنات الغذاء‬ ‫اإلنسانية من دخــول القطاع‪ .‬وسيتطلب ذلك‬ ‫ً‬ ‫أيضا رفع احلصار الكامل عن غزة‪ ،‬إذ كان وزير‬ ‫الدفاع اإلسرائيلى يوآف جاالنت قد ص َرح قبل‬ ‫ال‪« :‬سنفرض حصا ًرا كام ً‬ ‫عدة أشهر قائ ً‬ ‫ال على‬ ‫القطاع‪ ،‬ال كهرباء‪ ،‬وال طعام‪ ،‬وال ماء‪ ،‬وال غاز»‪،‬‬ ‫ولكن من الواضح أن نهج «العقاب اجلماعى»‬ ‫هذا ينتهك القانون الدولى‪.‬‬ ‫وفى حني أنك قد جتد صعوبة فى مواصلة‬ ‫قــراءة األخبار املتعلقة باحلرب فى غزة‪ ،‬ولكن‬

‫عليك بالتفكير فى الناس هناك وخاص ًة األطفال‬ ‫الذين يعانون من اجلــوع بشكل متعمد‪ ،‬واأللم‬ ‫املستمر فــى البطن‪ ،‬واخلــمــول‪ ،‬واالســتــنــزاف‬ ‫البطىء جلميع مخازن الدهون‪ ،‬ثم العضالت‪،‬‬ ‫ثم أنسجة اجلسم‪.‬‬ ‫قد ال يظهر هذا فى نشرات األخبار املسائية‬ ‫وضوحا من‬ ‫أو فى منصة «تيك توك»؛ ألنه أقل‬ ‫ً‬ ‫القنابل وال يتناسب نشره فى مقاطع قصيرة‪،‬‬ ‫ولكن هــذا هــو واقــع احلــيــاة فــى غــزة بالنسبة‬ ‫ملعظم الناس‪ ،‬وهو‪ ،‬بشكل مأساوى‪ ،‬أكبر تهديد‬ ‫سيواجهونه فى األيام املقبلة‪.‬‬ ‫* رئيسة قسم الصحة العامة‬ ‫العاملية فى جامعة إدنبره‬

‫ترجمة ‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫«ساكا» أفضل العب فى الدورى اإلنجليزى لشهر فبراير طارق حامد يقود ضمك لتخطى «الوحدة» فى الدورى السعودى‬ ‫فاز النجم اإلجنليزى بوكايو ساكا مهاجم أرسنال‬ ‫بجائزة أفضل العب فى الــدورى اإلجنليزى املمتاز‬ ‫خالل شهر فبراير املاضى‪.‬‬ ‫وحصل ساكا على اجلــائــزة مــن رابــطــة الالعبني‬ ‫املحترفني وذلــك بعد حصوله على أكبر عــدد من‬ ‫األصوات من املشجعني‪ .‬وخالل شهر فبراير املاضى‬ ‫سجل ساكا ‪ 6‬أهــداف مع أرسنال خالل ‪ 4‬مباريات‬ ‫خاضها اجلانرز فى الشهر املنتهى‪ ،‬كما حقق ساكا‬ ‫رقـ ًمــا فــريـدًا بتسجيله فــى ‪ 5‬مباريات متتالية فى‬

‫البرمييرليج‪ ،‬ليصبح أول العب إجنليزى يفعل ذلك‬ ‫منذ ‪ 30‬عا ًما‪ .‬وأيضا توج بوكايو ساكا‪ ،‬بجائزة أفضل‬ ‫العب فى النادى ارسنال اللندنى خالل شهر فبراير‪،‬‬ ‫وحصل ساكا على اجلائزة بعد حصوله على أكبر عدد‬ ‫من األصوات من املشجعني‪ ،‬متفو ًقا على ثالثة العبني‬ ‫آخرين‪.‬‬ ‫وأعلن املوقع الرسمى للفريق اللندنى فــوز ساكا‬ ‫بعدما حصل على ‪ %56‬من األصــوات‪ ،‬متفو ًقا على‬ ‫مارتن أوديجارد وكاى هافيرتز وديكالن‪.‬‬

‫بوكايو ساكا‬

‫كتب ‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬ ‫استعاد فريق ضمك‪ ،‬املحترف ضمن صفوفه العب‬ ‫الوسط املصرى طــارق حامد‪ ،‬نغمة االنــتــصــارات فى‬ ‫الدورى السعودى للمحترفني‪ ،‬على حساب ضيفه فريق‬ ‫الوحدة‪ ،‬بهدف نظيف‪ ،‬فى املباراة التى جمعتهما مساء‬ ‫أمس األول اخلميس‪ ،‬على ملعب ضمك ضمن منافسات‬ ‫اجلولة الـ‪ 23‬من املسابقة خالل املوسم احلالى‪.‬‬ ‫وسجل عبد اإلله بخارى الهدف األول لفريق ضمك‬ ‫باخلطأ فى مرماه فى الدقيقة ‪ 22‬من عمر الشوط‬

‫األول‪ .‬وتلقى املــدافــع املغربى لفريق الــوحــدة‪ ،‬جــواد‬ ‫الياميق‪ ،‬البطاقة احلمراء مباشرة فى الدقيقة ‪ 72‬من‬ ‫زمن املباراة‪.‬‬ ‫وجنــح فريق ضمك فى حتقيق فــوزه األول بالدورى‬ ‫السعودى‪ ،‬منذ تغلبه على فريق الطائى‪ ،‬بثالثية نظيفة‪،‬‬ ‫ضمن منافسات اجلولة الثامنة عشرة من املسابقة‪.‬‬ ‫ورفع ضمك رصيده إلى ‪ 34‬نقطة فى املركز السادس‬ ‫بجدول ترتيب الــدورى السعودى‪ ،‬بينما توقف رصيد‬ ‫الوحدة عند ‪ 27‬نقطة فى املركز العاشر‪.‬‬

‫طارق حامد‬

‫مالعب‬

‫‪٩‬‬

‫مانشستر سيتى يتفوق على عمالقة إنجلترا فى دورى أبطال أوروبا‬ ‫‪ 9‬رقم قياسى لكتيبة «جوارديوال» بعدما حققوا «‪ »10‬انتصارات متتالية فى «الشامبيونزليج»‪ ..‬و«السيتيزن» أول ناد إنجليزى يحقق هذا الرقم‬

‫جوارديوال‬

‫هاالند يسدد إحدى قذائفه مع السيتى‬

‫أصبح نادى مانشستر سيتى أول ناد إجنليزى‬ ‫على اإلطــاق يحقق ‪ 10‬انتصارات متتالية فى‬ ‫دورى أبطال أوروبا بعد فوزه أمس على كوبنهاجن‬ ‫الــدمنــاركــى بنتيجة ‪ 1-3‬فــى إي ــاب دور الـــ‪16‬‬ ‫للبطولة‪.‬‬ ‫وقال نادى مانشستر سيتى عبر موقعه الرسمى‪:‬‬ ‫«نحن نفخر حال ًيا بسجل ‪ %100‬فى مسابقة هذا‬ ‫املوسم‪ ،‬حيث فزنا بجميع مبارياتنا الست فى دور‬ ‫املجموعات وفــى مباراتى دور الـــ‪ 16‬مع أبطال‬

‫الدمنارك»‪.‬‬ ‫ومنذ اخلسارة أمام ريال مدريد فى إياب نصف‬ ‫نهائى املوسم املاضى وصل مانشستر سيتى حتى‬ ‫اآلن للفوز فــى آخــر ‪ 10‬مــبــاريــات فــى مسابقة‬ ‫النخبة لألندية فى أوروبا‪.‬‬ ‫وأصبح مانشستر سيتى أول فريق إجنليزى‬ ‫يصل لهذا الرقم وثالث فريق أوروب ــى بعد كل‬ ‫من ريال مدريد (‪ )2015‬وبايرن ميونيخ (‪،2013‬‬ ‫‪.)2020‬‬

‫نادى مانشستر سيتى اإلجنليزى واصل مسيرته‬ ‫اخلالية من الهزائم فى بطوالت أوروبــا ووصلت‬ ‫إلى ‪ 22‬مباراة متتالية بال خسارة‪ ،‬منها ‪ 21‬مباراة‬ ‫فى دورى أبطال أوروبــا وكأس السوبر األوروبــى‬ ‫لهذا املوسم‪.‬‬ ‫وجنح مانشستر سيتى فى الفوز على كوبنهاجن‬ ‫الــدمنــاركــى ‪ 1-3‬أم ــس‪ ،‬ليواصل تعزيز سجله‬ ‫اخلالى من الهزائم على ملعبه فى كبرى بطوالت‬ ‫األندية‪ ،‬ووصل النادى إلى ‪ 30‬مباراة متتالية بال‬

‫خسارة على ملعب االحتاد‪ ،‬ليعادل الرقم القياسى‬ ‫املسجل سابقا باسم برشلونة‪.‬‬ ‫وأصبح مانشستر سيتى أول فريق فى تاريخ‬ ‫املسابقات األوروبــيــة الكبرى يسجل أكثر من ‪3‬‬ ‫أهــداف فى تسع مباريات متتالية على أرضــه‪،‬‬ ‫وهى مسيرة بــدأت بالفوز ‪ 0-5‬على كوبنهاجن‬ ‫فى أكتوبر ‪ ،2022‬وكان إيرلينج هاالند مسؤوالً‬ ‫عن العديد من تلك األه ــداف‪ ،‬وقــد سجل اآلن‬ ‫عــد ًدا من األهــداف فى دورى أبطال أوروبــا مثل‬

‫سيرجيو أجويرو‪ .‬لقد سجل كالهما ‪ 41‬هد ًفا فى‬ ‫املسابقة‪ ،‬مع خوض هاالند ‪ 42‬مباراة أقل‪.‬‬ ‫لم يسجل أحد أهدا ًفا أكثر من إيرلينج هاالند‬ ‫فى دورى أبطال أوروبا هذا العام‪ ،‬ولم يتمكن‬ ‫سوى كيليان مبابى وهــارى كني من معادلته‬ ‫بستة أهداف‪ .‬وأصبح مانشستر سيتى هو‬ ‫األكثر تسجيال فى دورى أبطال أوروبا حتى‬ ‫اآلن برصيد ‪ 24‬هد ًفا‪ ،‬ويحتل ريال مدريد‬ ‫املركز الثانى برصيد ‪ 18‬هد ًفا‪.‬‬

‫«بابى ثياو»‪ :‬كأس العالم «نادال» ينسحب من دورة «إنديان ويلز» األمريكية‬

‫‪ 2002‬تجربة استثنائية‬

‫‪9‬السنغالى‪ :‬حلم كل طفل أن يلعب فى المونديال‬ ‫ً‬ ‫ممثل لبلده‪ ..‬وأوصى بزيارة متحف «فيفا»‬

‫بابى ثياو‬

‫أكد بابى ثياو‪ ،‬مهاجم منتخب السنغال‬ ‫السابق‪ ،‬أن اللعب فى كأس العالم ‪2002‬‬ ‫التى استضافتها كوريا واليابان كان من‬ ‫أبرز جتارب مسيرته االحترافية‪.‬‬ ‫كــان ثياو بجانب جنــوم سنغاليني كبار‬ ‫مثل احلــاج ضيوف وأليو سيسيه جــز ًءا‬ ‫من فريق سنغالى ملىء بالنجوم وصل إلى‬ ‫ربع نهائى املهرجان الكروى العاملى لعام‬ ‫‪.2002‬‬ ‫بعد زيارته متحف «فيفا» فى زيــورخ‪،‬‬ ‫اســتــرجــع املــهــاجــم الــســابــق لــنــادى ميتز‬ ‫وديبورتيفو أالفيس ذكريات مشاركته فى‬ ‫أكبر مهرجان كروى فى العالم‪.‬‬ ‫وقــال حــول ذكرياته فى تلك البطولة‪:‬‬ ‫«كان كأس العالم ‪ 2002‬جتربة استثنائية‬ ‫بالنسبة لى‪ ..‬إنه حلم كل طفل أن يلعب‬ ‫فى كأس العالم ممث ً‬ ‫ال لبلده‪ .‬كان حتقيق‬ ‫حلم اللعب فى كأس العالم‪ ،‬أفضل بطولة‬ ‫كروية فى العالم»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬كانت تلك املرة األولــى التى‬

‫تلعب فيها السنغال فى كأس العالم فى‬ ‫عام ‪ ،2002‬فزنا فى املباراة االفتتاحية‬ ‫ضــد البطل الــســابــق فرنسا ال ــذى كان‬ ‫يضم العديد من النجوم فى الفريق مثل‬ ‫زيــدان‪ ،‬ووصلنا إلى الــدور ربع النهائى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا التمريرة احلاسمة التى قمت بها‬ ‫ضد السويد لتسجيل الهدف الفائز‪ .‬فى‬ ‫السنغال متت تسمية هذه التمريرة باسم‬ ‫بابى ثياو»‪.‬‬ ‫وأوضــــح‪« :‬اآلن‪ ،‬وق ــد بــلــغ عــمــره ‪43‬‬ ‫عــا ًمــا‪ ،‬وبعد مسيرة امــتــدت فــى فرنسا‬ ‫وسويسرا وروسيا وإسبانيا‪ ،‬أصبح بابى‬ ‫ثياو اس ًما مألو ًفا فى إفريقيا بعد أن قاد‬ ‫السنغال إلى النصر فى بطولة كأس األمم‬ ‫اإلفريقية لكرة القدم ‪.»2022‬‬ ‫وتابع‪« :‬أوصــى بشدة كل من هو محب‬ ‫لكرة القدم بزيارة متحف فيفا فى زيورخ‪.‬‬ ‫إنها بنية رائعة تلخص كــرة القدم‪ .‬لقد‬ ‫تعلمت الكثير من األشياء خالل زيارتى‬ ‫للمتحف وأنوى العودة»‪.‬‬

‫‪9‬النجم اإلسبانى‪ :‬كنت أعمل بجهد ولكننى لست جاه ًزا‬

‫انسحب اإلسبانى رافاييل نــادال‪،‬‬ ‫جنــم التنس‪ ،‬وحــامــل لقب ‪ 22‬بطولة‬ ‫كبرى‪ ،‬من دورة إنديان ويلز األمريكية‬ ‫لــلــمــاســتــرز فــى ك ــرة امل ــض ــرب‪ ،‬لعدم‬ ‫جاهزيته بالتنافس‪.‬‬ ‫وأصدر نادال بيا ًنا صحف ًيا جاء فيه‪:‬‬ ‫بحزن كبير أنسحب من دورة إنديان‬ ‫ويلز الرائعة‪ ،‬كنت أعمل بجهد‪ ،‬لكن‬ ‫ال أرى نفسى جاهزًا للعب على أعلى‬ ‫مستوى فى حدث كبير مماثل‪ ،‬لم يكن‬ ‫قرا ًرا ً‬ ‫سهل‪ ،‬لكن ال ميكننى الكذب على‬ ‫نفسى وعلى ألوف املشجعني‪.‬‬ ‫وع ّبر األملانى تومى هاس‪ ،‬مدير جورة‬ ‫إنديان ويلز‪ ،‬عن خيبة أمله النسحاب‬ ‫نــادال وقــال‪« :‬نأمل أن يواصل رحلة‬ ‫التعافى‪ ،‬ويعود إلى املنافسة فى وقت‬ ‫قريب‪ ،‬هو أحد أفضل الالعبني الذين‬ ‫مـ ـ ّروا على هــذه املــاعــب‪ ،‬ونــأمــل فى‬ ‫عودته إلى إنديان ويلز فى املستقبل»‪.‬‬ ‫وجــاء قــرار ابــن السابعة والثالثني‬ ‫بعد أربــعــة أي ــام مــن خــســارتــه مــبــاراة‬ ‫استعراضية فــى الس فيجاس‪ ،‬أمــام‬ ‫مــواطــنــه الــنــجــم ك ــارل ــوس أل ــك ــاراس‪،‬‬ ‫املصنف ثان ًيا عامل ًيا‪.‬‬ ‫وغاب نادال عن معظم دورات موسم‬ ‫‪ 2023‬بعدما خضع لعمليتني جراحيتني‬ ‫ملعاجلة وركــه وتع ّرضه إلصــابــات فى‬ ‫بطنه‪ ،‬ولم يخض العام اجلــارى سوى‬

‫رافاييل نادال‬

‫دورة بريزبني األسترالية فــى يناير‪،‬‬ ‫عندما عانى متز ًقا عضل ًيا‪ ،‬وانسحب‬ ‫بعدها من بطولة أستراليا املفتوحة‪،‬‬ ‫أولى البطوالت األربع الكبرى‪ ،‬ثم من‬ ‫دورة فى قطر لعدم جاهزيته‪.‬‬ ‫وكان نادال غير املصنف فى إنديان‬ ‫ويلز‪ ،‬بعدما أرجعته اإلصابة إلى املركز‬

‫‪ 652‬عامل ًيا‪ ،‬ص ّرح فى وقت سابق بأن‬ ‫‪ 2024‬قد يكون عامه األخير‪ ،‬وهو يأمل‬ ‫منافسا على األراضــى‬ ‫فــى أن يكون‬ ‫ً‬ ‫الــتــرابــيــة‪ ،‬خــاصــة فــى روالن جــاروس‬ ‫الفرنسية والفائز بها ‪ 14‬مرة «‪ 20‬مايو‬ ‫ـ ‪ 9‬يونيو»‪ ،‬واأللعاب األوملبية فى باريس‬ ‫«‪ 26‬يوليو ـ ‪ 11‬أغسطس»‪.‬‬

‫جاهزية «الدوسرى» لمواجهة اتحاد جدة فى أبطال آسيا‬ ‫كشفت تقارير صحفية عن مصير مشاركة سالم‬ ‫الدوسرى‪ ،‬العب الهالل السعودى‪ ،‬بعد تعرضه إلصابة‬ ‫فى الركبة خالل مواجهته أمام نظيره فريق احتاد جدة‬ ‫فى ذهاب دور ربع نهائى دورى أبطال آسيا‪.‬‬ ‫حقق فريق الهالل فوزًا ها ًما على نظيره احتاد جدة‬ ‫بهدفني نظيفني خالل املباراة التى أقيمت على ملعب‬ ‫«اململكة آرينا»‪ ،‬فى ذهاب ربع نهائى النسخة احلالية‬ ‫من دورى أبطال آسيا ‪.2024-2023‬‬ ‫قالت صحيفة «الرياضية» السعودية إن إصابة‬

‫‪8‬‬

‫الدولى سالم الدوسرى‪ ،‬العب فريق الهالل‪ ،‬ال تدعو‬ ‫للقلق‪ ،‬ولن تعيقه عن خوض مباراة فريقه املرتقبة أمام‬ ‫االحتــاد‪ ،‬الثالثاء املقبل فى إياب الــدور ربع النهائى‬ ‫لدورى أبطال آسيا‪.‬‬ ‫ويتصدر الهالل جــدول ترتيب ال ــدورى السعودى‬ ‫برصيد ‪ 62‬نقطة وبــفــارق تسع نــقــاط عــن النصر‬ ‫صاحب الوصافة واملركز الثانى‪ ،‬فيما يتواجد االحتاد‬ ‫فى املركز اخلامس بترتيب الدورى برصيد ‪ 37‬نقطة‪،‬‬ ‫وبفارق نقطتني خلف التعاون صاحب املركز الرابع‪.‬‬

‫سالم الدوسرى‬

‫«بيلينجهام» يعلق على قرار إيقافه مباراتين فى الدورى اإلسبانى‬ ‫حتدث النجم اإلجنليزى جود بيلينجهام العب ريال مدريد‬ ‫اإلسبانى عن قرار إيقافه مباراتني بسبب طرده بعد مباراة‬ ‫فالنسيا وريال مدريد فى منافسات الدورى اإلسبانى‪.‬‬ ‫كان االحتــاد اإلسبانى قد أعلن إيقاف جود بيلينجهام‬ ‫ملباراتني بسبب مــواقــف االزدراء وعــدم احــتــرام احلكام‬ ‫واملديرين والسلطات الرياضية مع غرامة إضافية قدرها‬ ‫‪ 700‬يورو للنادى و‪ 600‬يورو لالعب‪ ،‬وبالتالى تأكد غياب‬ ‫جود بيلينجهام عن مبارتى سيلتا فيجو وأوساسونا ضمن‬ ‫منافسات الدورى اإلسبانى املمتاز الليجا للموسم احلالى‪.‬‬ ‫وقال بيلينجهام بعد مباراة ريال مدريد واليبزيج فى إياب‬

‫مالعب‬

‫ثمن نهائى دورى أبطال أوروبا‪« :‬احلكم بشر وأنا كذلك‪ ،‬لم‬ ‫أقل أى شىء ولم أتصرف بأى طريقة هجومية‪ ،‬أشعر أنه‬ ‫مبا أننى جديد فى إسبانيا فإنهم يريدون أن أكون عبرة»‪.‬‬ ‫وأضاف بيلينجهام‪« :‬ال أعرف ما إذا كان بإمكانى قول‬ ‫الكثير‪ ،‬لــدى حتقيقات وحظر واستئنافات‪ ،‬أعتقد أنه‬ ‫سيكون هناك بعض املنطق السليم الذى يجب أن يستخدمه‬ ‫الدورى اإلسبانى»‪.‬‬ ‫وشارك بيلينجهام مع ريال مدريد ضد اليبزيج‪ ،‬لكنه لن‬ ‫يشارك فى املباراتني القادمتني لريال مدريد فى الدورى‬ ‫اإلسبانى‪.‬‬

‫جود بيلينجهام‬

‫تورط رئيس االتحاد اإليطالى فى قضية غسل أموال‬ ‫التحقيق مع «جرافينا» بسبب حقوق البث التلفزيونى الخاص بدورى الدرجة الثالثة الذى كان يرأسه‬

‫جابرييل جرافينا‬

‫أدرج مكتب املدعى العام فى روما جابرييل‬ ‫جرافينا‪ ،‬رئيس االحتاد اإليطالى لكرة القدم‪،‬‬ ‫مشتب ًها به فى ارتــكــاب جرائم غسل أمــوال‬ ‫واختالس بد ًءا من عام ‪.2018‬‬ ‫ووف ًقا لوسائل إعالم محلية‪ ،‬فإن التحقيق‬ ‫يتم على صلة مبنح حقوق البث التلفزيونى‬ ‫اخل ــاص ب ــدورى الــدرجــة الثالثة ال ــذى كان‬

‫يرأسه‪ ،‬وصفقة بيع كتب أثرية‪ ،‬وشراء شقة فى‬ ‫ميالنو البنة أحد شركائه بأموال حصل عليها‬ ‫من الصفقة‪ .‬وبــدأ التحقيق بناء على طلب‬ ‫اإلدارة الوطنية ملكافحة املافيا فى بيروجيا‪،‬‬ ‫ويأتى فى إطار ما يُعرف فى إيطاليا بقضية‬ ‫«دوسيراجيو» التى بدأت قبل أيام قليلة‪ ،‬حني‬ ‫مت الكشف عن أن ضابط شرطة حصل على‬

‫جانب من مواجهات الدورى اإليطالى‬

‫معلومات حساسة وبيانات تخص العشرات من‬ ‫السياسيني واملشاهير فى البالد‪.‬‬ ‫كــانــت صحيفة «ال جازيتا ديــلــو ســبــورت»‬ ‫اإليطالية قــد أكــدت أن جرافينا يفكر فى‬ ‫االستقالة من منصبه كرئيس لالحتاد اإليطالى‬ ‫بعد قضية املراهنات غير الشرعية التى طالت‬ ‫الثنائى ساندرو تونالى وزانيولو واستبعادهما‬

‫من معسكر األزورى قبل مواجهة مالطا‪.‬‬ ‫وأصدر املنتخب اإليطالى بيا ًنا رسم ًيا‪ ،‬عبر‬ ‫منصة «إكس»‪ً ،‬‬ ‫قائل «يعلن االحتاد أن مكتب‬ ‫املدعى العام فى تورينو أجرى حتقيقات مع‬ ‫الالعبني ســانــدرو تونالى ونيكولو زانيولو‪،‬‬ ‫اللذين يتدربان حال ًيا مع املنتخب الوطنى فى‬ ‫مركز التدريب الفيدرالى كوفرسيانو»‪.‬‬

‫وأضاف «بغض النظر عن طبيعة األحداث‪،‬‬ ‫وباعتبار أن الالعبني ليسا فى احلالة الالزمة‬ ‫ملواجهة املباريات املقررة خالل األيام القليلة‬ ‫املقبلة‪ ،‬فقد قرر االحتاد‪ ،‬ومن أجل حمايتهما‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬السماح لهما بالعودة إلى نادييهما»‪.‬‬ ‫واندلعت فضيحة املراهنات مع أنباء عن‬ ‫قيام محققى الشرطة بإجراء مقابالت مع‬

‫ساندرو تونالى ونيكولو زانيولو داخل معسكر‬ ‫إيــطــالــيــا‪ ،‬حــيــث يــتــم إرسـ ــال الــاعــبــن إلــى‬ ‫منازلهما قبل تصفيات كأس األمم األوروبية‬ ‫‪ .2024‬ويخضع كالهما اآلن رسم ًيا للتحقيق‬ ‫من قبل املدعى العام فى تورينو‪ ،‬وهو نفس‬ ‫املدعى العام الذى يحقق مع العب خط وسط‬ ‫يوفنتوس نيكولو فاجيولى‪.‬‬

‫االتحاد اإلسبانى يحقق مع ريال مدريد فى شكوى إشبيلية‬

‫‪ 9‬لجنة االنضباط فتحت ً‬ ‫ملفا ضد الملكى بسبب مقاطع الفيديو على قناة ‪ ..RMTV‬وأضرار منتظرة على «الميرنجى»‬ ‫كتب ‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫كــشــفــت تــقــاريــر صــحــفــيــة أن االحتـ ــاد‬ ‫اإلسبانى فتح مل ًفا ضد ريال مدريد بسبب‬ ‫مــقــاطــع الــفــيــديــو عــلــى قــنــاة ‪ ،RMTV‬على‬ ‫خلفية شكوى فريق إشبيلية بسبب التحكيم‪.‬‬ ‫وأك ــدت صحيفة «مــاركــا» اإلســبــانــيــة أن‬ ‫جلنة االنضباط فى االحتاد اإلسبانى فتحت‬ ‫مل ًفا ضد ريال مدريد بسبب مقاطع الفيديو‬ ‫على قناة ‪ ،RMTV‬ومت إبالغ نادى إشبيلية‬ ‫بفتح التحقيق فى الشكوى املقدمة منهم‬ ‫ضد الريال‪.‬‬ ‫وأعلن نادى إشبيلية أن االحتاد اإلسبانى‬ ‫ل ــك ــرة ال ــق ــدم أخ ــط ــره م ــن خـ ــال جلنته‬ ‫التأديبية‪ ،‬بفتح ملف ضــد ري ــال مــدريــد‪،‬‬ ‫عقب الشكوى التى قدمها بشأن الفيديو‬ ‫الذى بثه الريال ساب ًقا قبل مباراة الفريقني‬ ‫فى الدورى اإلسبانى‪.‬‬ ‫وفى بيان رسمى أعلن إشبيلية األسباب‬ ‫التى دفعته إلى تقدمي شكوى إلى االحتاد‬ ‫اإلسبانى لكرة القدم حيث جاء فى البيان‪:‬‬ ‫«قرر النادى التصرف بنا ًء على فهم أن هذه‬ ‫املمارسات‪ ،‬التى تكررت فى اآلونة األخيرة‪،‬‬ ‫مبــا فــى ذلــك مــبــاراة الــعــودة فــى الــدرجــة‬ ‫األولى بني الفريقني‪ ،‬تلحق أضرا ًرا جسيمة‬ ‫بكرة القدم اإلسبانية وتشكك فى نزاهة‬ ‫املسابقة نفسها وش ــرف فــريــق التحكيم‪،‬‬ ‫ولكن قبل كل شىء تسعى إلى التأثير على‬

‫احتفال الريال بأحد انتصاراته فى «الليجا»‬

‫احلكام املحددين الذين يقودون املباريات»‪.‬‬ ‫وأخــطــر االحت ــاد امللكى اإلســبــانــى لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬إشبيلية بفتح ملف ضد ريال مدريد‬ ‫عقب الشكوى التى قدمها إشبيلية بشأن‬ ‫الفيديو الذى بثه تلفزيون ريال مدريد ساب ًقا‬ ‫عن دياز دى ميرا وجونزاليس فويرتس‪.‬‬ ‫وقالت ماركا‪ :‬يــدرك إشبيلية أن مقاطع‬ ‫الفيديو التلفزيونية لــريــال مــدريــد تخلق‬ ‫ً‬ ‫أرضا خصبة خطيرة‪« :‬هذا له تأثير خاص‬ ‫على املــبــاريــات الــتــى تُلعب فــى سانتياجو‬ ‫بيرنابيو‪ ،‬حيث يصل عــشــرات اآلالف من‬ ‫مشجعى مــدريــد إلــى علمهم بــوجــود حتيز‬ ‫ضــد مــدريــد فــى املــلــعــب مــن قــبــل احلــكــام‬ ‫ً‬ ‫ضغطا غير عادل‬ ‫مما يزيد التوتر ويخلق‬ ‫عليهم»‪.‬‬ ‫وقــبــل ثمانية أيــام لــم يــرد االحت ــاد على‬ ‫مــطــالــبــة إشبيلية ول ــم تــأخــذ الــلــجــنــة فى‬ ‫االعتبار الشكوى األولى ألنه فهم أن الوثيقة‬ ‫التى قدمها النادى األندلسى لم حتدد ما‬ ‫الــذى ينتهكه ريــال مدريد أو ما هى نقاط‬ ‫القانون التى فشل فى االلتزام بها‪.‬‬ ‫وتــابــعــت‪ :‬ومــع ذلــك بعد الــرفــض األول‪،‬‬ ‫قــدم نــادى إشبيلية خطا ًبا جــديـ ًدا موس ًعا‬ ‫ً‬ ‫ومفصل مت أخذه فى االعتبار‪ ،‬واآلن مبجرد‬ ‫فتح امللف لــدى ريــال مــدريــد خيار تقدمي‬ ‫االدع ــاءات فى أيــام العمل العشرة التالية‬ ‫بعد إخطار امللف‪.‬‬

‫ א » א « אא‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪7‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ - ٢٠٢٤/٣/٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧٢٠٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7208 - Saturday 9/3/2024‬‬

‫ﺻﻼح‬

‫ﻋ ــﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﺻـــﻼح‪ ،‬ﳒــﻢ ﻟــﻴــﻔــﺮﺑــﻮل‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬أﻣﺎم ﺳﺒﺎرﺗﺎ ﺑﺮاج‬ ‫اﻟﺘﺸﻴﻜﻰ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول اﳋﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﻣﻨﺬ ﲡﺪد إﺻﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻧﺘﺼﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮﻳﺪز ﺑﺨﻤﺎﺳﻴﺔ ﻟﻬﺪف‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟـ‪ ١٦‬ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪورى‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ذﻫﺎب دور اﻟـ‬ ‫اﻷوروﺑـ ــﻰ‪ .‬ﻛــﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﺻــﻼح ﻗــﺪ ﻋﺎد‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬أﻣﺎم‬

‫ﺑﺮﻳﻨﺘﻔﻮرد‪ ،‬ﻳﻮم ‪ ١٧‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟــﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻌﺎﻓﻰ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺸﺪ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﻀﻠﺔ اﳋﻠﻔﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻼل اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻷﱈ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫‪ .٢٠٢٣‬وﲡﺪدت إﺻﺎﺑﺔ اﻟﻨﺠﻢ اﳌﺼﺮى ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺮﻳﻨﺘﻔﻮرد‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻐﻴﺐ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋــﻦ ‪ ٤‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻠﺮﻳﺪز‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﺿﺪ ﺳﺒﺎرﺗﺎ ﺑﺮاج‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﺿــﻢ ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب‪ ،‬ﻣــﺪرب ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺻﻼح‪ ،‬إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣﺎم ﺳﺒﺎرﺗﺎ ﺑﺮاج‪ ،‬ودﺧﻞ‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ اﳌﺼﺮى أرﺿﻴﺔ اﳌﻠﻌﺐ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ً ،٧٤‬‬ ‫ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻮﻳﺲ دﻳﺎز‪ .‬وﺷﻬﺪت ﻣﺒﺎراة ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل وﺳﺒﺎرﺗﺎ‬ ‫ﺑﺮاج ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪،٨٤‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻗﺮر ﺣﻜﻢ اﳌﺒﺎراة إﻟﻐﺎءه ﺑﺪاﻋﻰ اﻟﺘﺴﻠﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮدة ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴﻢ ‪ ٦٫٢‬ﻣﻦ ‪،١٠‬‬ ‫ﺧــﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻰ ‪ ١٦‬دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻘﻂ ﻓﻰ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل وﺳﺒﺎرﺗﺎ ﺑﺮاج‪ ،‬إذ ﺳﺪد ﺗﺴﺪﻳﺪة واﺣﺪة‪،‬‬

‫ ‬

‫وﳌﺲ اﻟﻜﺮة ‪ ١١‬ﻣﺮة‪ .‬وأﺑﺪى ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻮب‪ ،‬ﻣﺪرب‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‪ ،‬اﻧﺪﻫﺎﺷﻪ ﻣﻦ إﻟﻐﺎء ﻫﺪف ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗــﺎل ﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻋﻘﺐ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌــﺒــﺎراة‪:‬‬ ‫»ﻫ ــﺪف )ﻣ ــﻮ( ﻛــﺎن اﺳﺘﺜﻨﺎﺋ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﲢﻘﻘﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺴﻠﻼ«‪ .‬وأﺿــﺎف‪» :‬ﻟﻘﺪ ارﺗﻜﺒﻨﺎ‬ ‫اﻷﻣــﺮ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫أﺧﻄﺎ ًء‪ ،‬وﻫﺬا أﻣﺮ إﻧﺴﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻗﺎﺗﻠﻨﺎ ﻓﻰ اﳌﺒﺎراة‪،‬‬ ‫وﺷﺎﻫﺪت ﻏﺮﻓﺔ ﺗﺒﺪﻳﻞ اﳌﻼﺑﺲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺷﻌﺮ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﺑﻘﻮة اﳌــﺒــﺎراة وﻛﺎﻧﻮا ﺳﻌﺪاء ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤﻦ ﻧﺴﺘﻤﺮ ﻓﻰ اﳌﺤﺎوﻟﺔ«‪.‬‬

‫ ‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ أﻳﻮب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫א א א כ‬ ‫כא אא ‬

‫א א א »אא « א »כא «‬

‫ א א א »א «‪ ..‬אא א א ‪ 39‬א ‬ ‫‪ ‬א א כ א א ‪ ..‬אא‬

‫א אא א א כ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﺳﻼم ﺻﺎدق‪:‬‬

‫ﺗــﻮج اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ اﻟــﻜــﺮوى اﻷول ﺑــﺎﻟــﻨــﺎدى اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫ﺑــﻠــﻘــﺐ ﻛ ــﺄس ﻣــﺼــﺮ ﻟــﻠــﻤــﺮة اﻟـ ـــ‪ ٣٩‬ﻓــﻰ ﺗــﺎرﻳــﺨــﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻘﻖ ﻓــﻮزًا ﻏﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﳝﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪى‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﻬﺪﻓﲔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻﺷــﻰء ﺳﺠﻠﻬﻤﺎ إﻣﺎم‬ ‫ﻋــﺎﺷــﻮر وﻣــﺤــﻤــﺪ ﻣــﺠــﺪى »أﻓــﺸــﺔ« ﻓــﻰ اﳌــﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ أﻣــﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ »اﻷول ﺑــﺎرك«‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻓﻰ اﳌــﺒــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺷﺎﻫﺪﻫﺎ‬ ‫‪ ٢٥‬أﻟﻒ ﻣﺸﺠﻊ ﻣﻦ اﻟﻨﺎدﻳﲔ‪ .‬ﻗﺪم ﻗﻄﺒﻰ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﺧﻼل ﺷﻮﻃﻰ اﻟﻠﻘﺎء‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻄﺮ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻷﻣــﻮر‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺸﻜﻞ ﺧﻄﻮرة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﳌﻨﺎﻓﺲ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﳒﺤﺖ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻛﻮﻟﺮ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ اﻟﺘﻰ‬ ‫أﺟﺮﻫﺎ ﻓﻰ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺑﻨﺰول اﻟﺜﻼﺛﻰ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻛــﻤــﺎل وﻣــﺤــﻤــﺪ ﻣــﺠــﺪى أﻓــﺸــﺔ وﻣــــﺮوان ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ ﻋﻤﺮو اﻟﺴﻮﻟﻴﺔ وﺑﻴﺮﺳﻰ ﺗــﺎو وﺣﺴﲔ‬ ‫اﻟﺸﺤﺎت اﻟﺘﻰ ﻏﻴﺮت ﺷﻜﻞ اﻷﺣﻤﺮ وﻣﻨﺤﺘﻪ اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ ﻣﻜﻨﺖ اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ ﻣــﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪﻓﲔ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻓﺸﻞ ﺟﻮزﻳﻪ ﺟﻮﻣﻴﺰ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻸﺑﻴﺾ ﻓﻰ إدارة اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﺬى‬ ‫دﻓــﻊ ﺑﻪ أو اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﺘﻰ أﺟــﺮاﻫــﺎ وﻟــﻢ ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ ﻓﻰ أداء اﻷﺑﻴﺾ‪ .‬ﺑــﺪأت اﳌﺒﺎراة ﺑﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻰ اﻷﻫﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﻨﺎورات‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﲢﺮﻛﺎت اﻟﺜﻼﺛﻰ إﻣﺎم ﻋﺎﺷﻮر وﺑﻴﺮﺳﻰ ﺗﺎو‬ ‫وﺣﺴﲔ اﻟﺸﺤﺎت‪ ،‬وﺳــﺪد »ﻛﻬﺮﺑﺎ« أول ﻛﺮة ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٥‬ارﺗﻄﻤﺖ ﺑﺤﺴﺎم ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‪ ،‬وﲢــﻮﻟــﺖ إﻟــﻰ ﺿــﺮﺑــﺔ رﻛــﻨــﻴــﺔ‪ .‬وﻓــﻰ‬ ‫اﳌﻘﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺪ اﻷﺑﻴﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻐﻂ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤ ًﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻼﺛﻰ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺴﻌﻴﺪ‬ ‫وأوﺑﺎﻣﺎ ودوﳒﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺼﺪى ﻟﻬﺠﻤﺎت اﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻌﺐ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﺿﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮاد وأﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓﺘﻮح وﺣﺴﺎم ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴﺪ وﺣﻤﺰة اﳌﺜﻠﻮﺛﻰ وﻋﻤﺮ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ وﻧﺒﻴﻞ ﻋﻤﺎد »دوﳒ ــﺎ« وﻋــﺒــﺪاﷲ اﻟﺴﻌﻴﺪ‬ ‫وﻣﺼﻄﻔﻰ ﺷﻠﺒﻰ وﻳــﻮﺳــﻒ إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ »أوﺑــﺎﻣــﺎ«‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ »زﻳــﺰو« وﻧﺎﺻﺮ ﻣﻨﺴﻰ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺪأ اﻷﻫﻠﻰ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﺿﻢ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺷﻮﺑﻴﺮ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮل وﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ وراﻣﻰ رﺑﻴﻌﺔ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻫــﺎﻧــﻰ وإﻣـ ــﺎم ﻋــﺎﺷــﻮر وﻛـــﺮﱘ ﻧــﻴــﺪﻓــﻴــﺪ وﻋــﻤــﺮو‬ ‫اﻟﺴﻮﻟﻴﺔ وﺑﻴﺮﺳﻰ ﺗﺎو وﺣﺴﲔ اﻟﺸﺤﺎت وﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺪ اﳌﻨﻌﻢ »ﻛﻬﺮﺑﺎ«‪.‬‬ ‫وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «٩‬ﺣﺎول إﻣﺎم ﻋﺎﺷﻮر اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋــﻠــﻰ رﻛــﻠــﺔ ﺟـ ــﺰاء‪ ،‬ﺑــﻌــﺪﻣــﺎ ﺳــﻘــﻂ ﻋــﻠــﻰ اﻷرض‬ ‫داﺧـــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉـ ــﺰاء دون أن ﻳﻠﻤﺴﻪ أﺣــﺪ‪،‬‬ ‫وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «١٢‬ﻇﻬﺮت اﳋﻄﻮرة اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺰﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺧﺘﺮق أﺣﻤﺪ ﺳﻴﺪ زﻳﺰو‪ ،‬دﻓﺎع‬ ‫اﻷﻫﻠﻰ‪ ،‬وﺳﺪد ﺑﻘﻮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺷﻮﺑﻴﺮ ﺣ ّﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﲢﺴﻦ‬ ‫ﺑﺒﺮاﻋﺔ إﻟﻰ ﺿﺮﺑﺔ رﻛﻨﻴﺔ‪ ،‬وﲟﺮور اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ّ‬ ‫أداء اﻷﺑﻴﺾ ﻫﺠﻮﻣ ًﻴﺎ ﺑﻔﻀﻞ ﲢﺮﻛﺎت »زﻳــﺰو«‬ ‫و»أوﺑﺎﻣﺎ« و»ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺴﻌﻴﺪ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ »ﺷﻮﺑﻴﺮ«‪.‬‬ ‫وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «٢٤‬اﻧﻄﻠﻖ ﻋﻤﺮو اﻟﺴﻮﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﺳﻂ اﳌﻠﻌﺐ وﻣﺮر اﻟﻜﺮة ﻣﻊ »ﺗﺎو« اﻟﺬى أﻋﺎدﻫﺎ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻦ »اﻟﺴﻮﻟﻴﺔ« ﺳﺪدﻫﺎ ﺑﻌﻴ ًﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﳌــﺮﻣــﻰ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ ﺣﺴﲔ اﻟﺸﺤﺎت ﺑﻬﺠﻤﺔ أﺧــﺮى‪،‬‬

‫ﻓــﻮﺟــﺊ رﺋــﻴــﺲ وأﻋــﻀــﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻻﲢﺎد اﳌﺼﺮى ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب ﻟﻘﺼﺮ ﻋﺎﺑﺪﻳﻦ وﻟﻘﺎء‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻓﺆاد اﻷول‪ ..‬واﺳﺘﻘﺒﻠﻬﻢ اﳌﻠﻚ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻓﻰ ‪ ٦‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ ..١٩٢٢‬وﻛﺎﻧﺖ اﳌﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﳌﺼﺮﻳﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻮﻫﺎ‬ ‫وﳑﺜﻠﻮﻫﺎ إﻟــﻰ ﻗﺼﺮ اﳌــﻠــﻚ‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﺑــﺪأت‬ ‫ﻛ ــﺮة اﻟــﻘــﺪم ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ ﻛــﻠــﻌــﺒــﺔ ﻟﻠﺒﺴﻄﺎء‬ ‫واﻟــﻔــﻘــﺮاء واﳌﻬﻤﺸﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﻌﻠﻤﻮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮد اﻹﳒﻠﻴﺰ ﻓﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮاﺗﻬﻢ‪ ..‬وﻇﻠﺖ‬ ‫ﻃــﻮﻳــﻼ ﻟﻌﺒﺔ ﻻ ﻳــﻌــﺘــﺮف ﺑــﻬــﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻮن‬ ‫واﻷﻏــﻨــﻴــﺎء واﻟــﻮﺟــﻬــﺎء واﳌــﺜــﻘــﻔــﻮن وﻳﺮوﻧﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺮﻗﻰ ﻷﻟﻌﺎب ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻨﺲ واﻻﺳــﻜــﻮاش‬ ‫واﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ‪ ..‬وﻟﻢ ﺗﺴﺘﺴﻠﻢ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﻔﺮﻗﺔ اﻟﻄﺒﻘﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ..‬ﻓﺪﺧﻠﺖ‬ ‫أوﻻ اﳌﺪرﺳﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﻘﺮار ﻣﺤﻤﺪ زﻛﻰ‬ ‫ﺑﺎﺷﺎ ﻧﺎﻇﺮ اﳌﻌﺎرف ﻓﻰ ‪ ..١٨٩٢‬ﺛﻢ ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻻﺣﺘﺮام ﺣﲔ اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ‬ ‫اﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ ﻧــﻬــﺎﺋــﻰ أول ﺑــﻄــﻮﻟــﺔ ﻛــﺮوﻳــﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺑــﲔ اﻟﺴﻜﺔ اﳊــﺪﻳــﺪ واﻷوﻟﻴﻤﺒﻰ‬ ‫‪ ..١٩١٣‬ﺛﻢ ﻧﺎﻟﺖ إﻋﺠﺎب واﻋﺘﺰاز ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﺣﲔ أﺻﺮ أﻫﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ أول ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻣﺼﺮى ﺳﺎﻓﺮ وﺷﺎرك ﻓﻰ دورة أﻧﺘﻴﻮﻳﺮب‬ ‫اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺔ ‪ ..١٩٢٠‬وﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺄﺳﺲ أول‬ ‫اﲢــﺎد ﻛــﺮوى ﻣﺼﺮى ‪ ..١٩٢١‬ﺟــﺎء أﺧﻴﺮا‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺬى ﺳﺘﻨﺎل ﻓﻴﻪ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫اﳌﻠﻜﻰ وﺗﺪﺧﻞ اﻟﻘﺼﺮ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺳﻮاء أﻏﻨﻴﺎء أو ﻓﻘﺮاء وﺑﺎﺷﻮات أو‬ ‫ﺑﺴﻄﺎء وﲢﺒﻬﺎ اﻟﻘﺼﻮر واﳊﺎرات‪ ..‬وﺣﲔ‬ ‫ﻗﺮر ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻻﲢﺎد اﳉﺪﻳﺪ إﻗﺎﻣﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وأرادوا أن ﲢﻤﻞ اﺳﻢ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫ﻟﻨﻴﻞ ﻛﺄس اﻷﻣﻴﺮ ﻓﺎروق‪ ..‬وﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺬى‬ ‫ﻛــﺎن ﻻ ﻳــﺰال ﻓﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻋــﻤــﺮه‪ ..‬ﻛﺎن‬ ‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﺌﺬان اﳌﻠﻚ ﻗﺒﻞ إﻋﻼن اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻰ ﺑــﺪأت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺎرس ﲟﺒﺎراة ﺑﲔ ﻧﺎدى اﻟﺘﻮﻓﻴﻘﻴﺔ وﻧﺎدى‬ ‫اﳌــــﺪارس‪ ..‬وﻟــﻢ ﺗﻜﻦ اﳌــﻔــﺎﺟــﺄة ﻫــﻰ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣــﻮاﻓــﻘــﺔ اﳌــﻠــﻚ إﳕ ــﺎ اﻹﻋـ ــﻼن ﺑ ــﺄن اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻴﺸﺘﺮى ﻛــﺄس ﻫــﺬه اﻟــﺒــﻄــﻮﻟــﺔ ﻣــﻦ ﻣﺎﻟﻪ‬ ‫اﳋـــــﺎص‪ ..‬وﻣــﺴــﻤــﻮح ﳌــﺴــﺆوﻟــﻰ اﻻﲢـــﺎد‬ ‫ﺑﺎﳌﺠﻰء إﻟﻰ اﻟﻘﺼﺮ ﻟﻴﺘﺴﻠﻤﻮا اﻟﻜﺄس ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﻠــﻚ ﺷﺨﺼﻴﺎ‪ ..‬وﻛــﺎن ﻫــﺬا ﻫــﻮ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺒﻖ أن ﻗﺪم اﻟﺴﻠﻄﺎن ﺣﺴﲔ ﻛﺄﺳﺎ‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻓــﻰ ‪ ١٩١٧‬ﺣﻤﻠﺖ اﺳــﻢ‬ ‫اﻟــﻜــﺄس اﻟﺴﻠﻄﺎﻧﻴﺔ دون أن ﻳﺨﻄﺮ ﺑﺒﺎل‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎن دﻋﻮة أﺣﺪ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﻜﺮة ﻟﻴﺘﺴﻠﻢ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻪ اﻟﻜﺄس اﳉﺪﻳﺪة‪ ..‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻔﺎرق‬ ‫ﺑﲔ ‪ ١٩١٧‬و‪ ١٩٢٢‬ﻫﻮ ﻓﻘﻂ ﺳﻠﻄﺎن وﻣﻠﻚ‪..‬‬ ‫إﳕــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻄﻮﻟﺔ ‪ ١٩٢٢‬ﻫﻰ أول ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ أﺳﺴﻬﺎ أول اﲢﺎد ﻛﺮة ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ واﻫﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﻣﻠﻚ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪ إﻋﻼن رﻓﻊ‬ ‫اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ واﺳﺘﻘﻼل ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫‪ ١٥‬ﻣﺎرس ‪ ..١٩٢٢‬وﻫﻜﺬا ﺷﺎءت اﳌﻘﺎدﻳﺮ‬ ‫أن ﻳــﻜــﻮن أول ﺣــﺪث ﻣــﺼــﺮى ﺑﻌﺪ إﻋــﻼن‬ ‫اﺳــﺘــﻘــﻼل ﻣــﺼــﺮ ﻫــﻮ ﺣــﺪث ﻛ ــﺮوى ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪت أول اﻧﺘﺼﺎر ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﳒﻠﻴﺰ‪ ..‬وﻫﻜﺬا ﺑﺪأت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﺄس اﻷﻣﻴﺮ ﻟﻜﺄس اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻟﻜﺄس ﻣﺼﺮ‪ ..‬وﺑﻌﺪ ‪ ١٠٢‬ﺳﻨﺔ‪ ..‬أﻛﺘﺐ ﻫﺬا‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺒﺎراة ﻧﻬﺎﺋﻰ اﻟﻜﺄس أﻣﺲ ﺑﲔ اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫واﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻷﻫﻠﻰ ﺧﻼل اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﻜﺄس ﻣﺼﺮ اﻟـ‪٣٩‬‬

‫ﻟﻜﻨﻪ ﺳﻘﻂ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉﺰاء دون أن ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻰء‪ ،‬ورد »زﻳﺰو« ﲟﺤﺎوﻟﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻟﻸﺑﻴﺾ‬ ‫ﺑــﻌــﺪﻣــﺎ ﻟــﻌــﺐ ﻛ ــﺮة ﻋــﺮﺿــﻴــﺔ أﻣــﺴــﻜــﻬــﺎ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﺷﻮﺑﻴﺮ‪ ،‬وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «٣٨‬ﻧﺎل ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺷﻠﺒﻰ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟــﺼــﻔــﺮاء‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﻤﺪه اﳋــﺸــﻮﻧــﺔ ﻣﻊ‬ ‫»ﺗﺎو«‪ ،‬وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «٤١‬ﻧﺸﻂ اﻷﺑﻴﺾ ﻫﺠﻮﻣ ًﻴﺎ‬ ‫وﻣﺮر »ﺷﻠﺒﻰ« اﻟﻜﺮة إﻟﻰ »زﻳﺰو« اﻟﺬى ﻣﺮرﻫﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻣﻨﺴﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ راﻣﻰ رﺑﻴﻌﺔ ﺣﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺿﺮﺑﺔ‬ ‫رﻛﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ اﻷﺑﻴﺾ ﲟﺤﺎوﻟﺔ أﺧﺮى ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫»ﻣﻨﺴﻰ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺸﻜﻞ أى ﺧﻄﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫اﳌــﻨــﺎﻓــﺲ‪ .‬وﻓــﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «٤٧‬ﺳــﺪد ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﺷﻠﺒﻰ ﻛﺮة ﺑﻘﻮة ﺗﺼﺪى ﻟﻬﺎ »ﺷﻮﺑﻴﺮ« ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻷول اﻟﺬى اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻰ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻟﻌﺐ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‬ ‫»ﺷﻴﻜﺎﺑﺎﻻ« ﺑﺪﻻ ﻣﻦ »زﻳــﺰو« اﻟــﺬى ﺧﺮج ﻣﺘﺄﺛﺮا‬ ‫ﺑــﺈﺻــﺎﺑــﺘــﻪ‪ ،‬وﻗـــﺎد ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺷﻠﺒﻰ أول ﻫﺠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻸﺑﻴﺾ ﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «٤٧‬وﻟﻌﺒﻬﺎ ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﻬﺎ‬

‫ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ وﻳﺎﺳﺮ وﻃﺎﻫﺮ وﻛﻬﺮﺑﺎ ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﺎﻟﻜﺄس‬

‫ﻓﺮﺣﺔ أﻓﺸﺔ وﻋﺎﺷﻮر ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ ﻣﻨﺴﻰ ﺑﺮأﺳﻪ ﺧﺎرج اﳌﺮﻣﻰ‪ ،‬وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ «٥٣‬ﻣﺮر »ﺷﻠﺒﻰ« اﻟﻜﺮة ﺑﻘﻮة ﻣﺮت ﻋﺮﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﺨﻄﺖ »ﺷﻮﺑﻴﺮ« وﻟﻢ ﲡﺪ ﻣﻦ ﻳﺘﺎﺑﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ اﳌــﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻋــﺎب أداء ﻻﻋــﺒــﻰ اﻷﻫــﻠــﻰ ﻋﺪم‬ ‫اﻻﻧﺴﺠﺎم واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺒﻂء ﻓﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﻬﺠﻤﺎت‪ ،‬وﻓــﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ «٥٨‬ﻟﻌﺐ ﺣﺴﲔ اﻟﺸﺤﺎت ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﻬﺎ »ﺗﺎو«‬ ‫ﺑﺮأﺳﻪ دون ﺟﺪوى‪ ،‬ودﻓﻊ »ﺟﻮﻣﻴﺰ«‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻸﺑﻴﺾ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻰ ﺳﻴﻒ اﳉﺰﻳﺮى وﻧﺎﺻﺮ ﻣﺎﻫﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﻣﻨﺴﻰ وأوﺑﺎﻣﺎ ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «٦٣‬ﻧﺎل ﻋﻤﺮو اﻟﺴﻮﻟﻴﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮاء ﻟﺘﻌﻤﺪه اﳋﺸﻮﻧﺔ ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻇﻞ ﺳﻴﻄﺮة اﻷﺑﻴﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﻨﺎورات‬ ‫دون ﺧــﻄــﻮرة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋــﻠــﻰ ﻣــﺮﻣــﻰ اﳌــﻨــﺎﻓــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﻻﻋﺒﻮ اﻷﻫﻠﻰ إﻟــﻰ وﺳــﻂ ﻣﻠﻌﺒﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻓﻰ اﻷداء‪ ،‬وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪«٧٢‬‬ ‫دﻓﻊ »ﻛﻮﻟﺮ« ﻣﺪرب اﻷﻫﻠﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺜﻼﺛﻰ ﻋﻤﺮ ﻛﻤﺎل‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ أﻓﺸﺔ وﻣ ــﺮوان ﻋﻄﻴﺔ‪ ،‬ﺑــﺪﻻ ﻣﻦ ﻋﻤﺮو‬ ‫اﻟﺴﻮﻟﻴﺔ وﺑﻴﺮﺳﻰ ﺗﺎو وﻛــﺮﱘ ﻧﻴﺪﻓﻴﺪ‪ ،‬أﻣﻼ ﻓﻰ‬ ‫ﲢﺴﲔ اﻷداء اﻟﻬﺠﻮﻣﻰ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «٧٨‬ﺗﻬﻴﺄت اﻟﻜﺮة أﻣــﺎم ﺳﻴﻒ‬ ‫اﳉــﺰﻳــﺮى داﺧ ــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉــــﺰاء‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﺧﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺧﺮج ﺑﻬﺎ ﺧــﺎرج اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ «٨٣‬ﻧــﺎل »دوﳒــﺎ« اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺟﺬﺑﻪ ﻣﺘﻌﻤ ًﺪا ﻹﻣﺎم ﻋﺎﺷﻮر‪ ،‬وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ «٨٤‬ﻣــﺮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣــﺠــﺪى أﻓــﺸــﺔ ﻃــﻮﻟــﻴــﺔ داﺧــﻞ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉــﺰاء ﻗﺎﺑﻠﻬﺎ إﻣﺎم ﻋﺎﺷﻮر ﺑﻴﻤﻨﺎه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺴﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮاد ﻣﺴﺠﻼ اﻟﻬﺪف اﻷول ﻟﻸﻫﻠﻰ‬ ‫وأﻛﺪﺗﻪ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻔﺾ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻫﺠﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬أﻣــﻼ ﻓﻰ إدراك‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل‪ ،‬وﻟﻌﺐ أﻛﺮم ﺗﻮﻓﻴﻖ وﻣﻮدﻳﺴﺖ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺴﲔ اﻟﺸﺤﺎت‪ .‬و»ﻛﻬﺮﺑﺎ«‪ ،‬وﻓﻰ »اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪«٩٣‬‬ ‫ﻗﺎد ﻣﺮوان ﻋﻄﻴﺔ ﻫﺠﻤﺔ ﻣﺮﺗﺪة ﻟﻸﺣﻤﺮ وﻟﻌﺒﻬﺎ‬ ‫ﻹﻣﺎم ﻋﺎﺷﻮر اﻟﺬى ﻣﺮرﻫﺎ ﻋﺮﺿﻴﺔ ﳌﺤﻤﺪ ﻣﺠﺪى‬ ‫أﻓــﺸــﺔ اﻟ ــﺬى ﺳــﺪدﻫــﺎ ﻋﻠﻰ ﻳــﺴــﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻋــﻮاد‬ ‫ﻣﺴﺠﻼ اﻟــﻬــﺪف اﻟــﺜــﺎﻧــﻰ‪ ،‬واﺳــﺘــﻤــﺮت اﳌــﺤــﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ ﻟﻸﺑﻴﺾ ﻟﺘﺤﺴﲔ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ دون ﺟﺪوى‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻔﻮز اﻷﻫﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﲔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﺷــﻰء وﻳﺤﺼﺪ اﻷﺣــﻤــﺮ ﻟﻘﺐ‬ ‫ﻛﺄس ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫אא א א‬ ‫ ‬ ‫ א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﺳﻼم ﺻﺎدق‪:‬‬

‫ﻳــﺪﺧــﻞ اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ اﻟ ــﻜ ــﺮوى اﻷول ﺑــﻨــﺎدى‬ ‫اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ ﺑﻘﻴﺎدة إﻳﻬﺎب ﺟــﻼل اﺧﺘﺒﺎرا‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا ﺧــﻼل اﳌﻮﺳﻢ اﳉــﺎرى ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻞ‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب ﻓﻰ اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳﺘﺠﻤﻌﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ أرض ﻣﻠﻌﺐ ﺳﺘﺎد اﳉﺒﻞ‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﳉﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻣﻦ اﻟ ــﺪورى اﳌﻤﺘﺎز‪ .‬ﺗﻜﻤﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﳌــﻮاﺟــﻬــﺔ ﻓــﻰ رﻏــﺒــﺔ اﻟــﻔــﺮﻳــﻘــﲔ ﻓــﻰ ﺣﺼﺪ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث أﻣﻼ ﻓﻰ ﲢﺴﲔ وﺿﻌﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﺠﺪول اﻟﺪورى اﳌﻤﺘﺎز‪ ،‬ﻓﺎﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻰ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺤﺘﻞ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٣‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻳﺄﻣﻞ ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﻟﻼﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺎع اﻟﺘﻰ ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﻌﻰ اﳌﻘﺎوﻟﻮن‬ ‫اﻟﻌﺮب اﻟــﺬى ﻳﺤﺘﻞ اﳌﺮﻛﺰ اﻷﺧﻴﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ ٨‬ﻧﻘﺎط ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﲤﻜﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﲢﺴﲔ وﺿﻌﻪ اﻟﺴﻴﺊ ﻓﻰ ﺟﺪول اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻜﻒ إﻳﻬﺎب ﺟﻼل اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﺪراوﻳﺶ‬ ‫ﺧــﻼل اﻷﻳــﺎم اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋــﻼج اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻓﻰ اﳌﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة واﻟﺘﻰ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻰ إﻫــﺪار ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻰ ﻣﻜﺎن‬ ‫أﻓﻀﻞ ﺑﺠﺪول اﻟــﺪورى‪ ،‬ورﻛﺰ »ﺟﻼل« ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﺎرج ﻣﻨﻄﺔ اﳉــﺰاء ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫أﺣﺪ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻓﺲ ﻓﻰ اﳌﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟــﺴــﺎﺑــﻘــﺔ‪ ،‬وﺣـــﺬر »ﺟـ ــﻼل« اﻟـــﺬى ﻳﺨﻮض‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻟــﻪ ﻓــﻰ اﻧﺘﺸﺎل اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣــﻦ ﻛﺒﻮﺗﻪ ﻓــﻰ ﻇﻞ‬ ‫اﻷزﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﻣﻊ اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺳﻮء اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٣/٩‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٠٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7208 - Saturday 9/3/2024‬‬

‫حكايات بعيدة عن الضمير اإلنسانى‬ ‫على قدم وساق‪ ..‬على األبواب‪ ..‬تستعد هوليوود‬ ‫لــاح ـت ـفــال ب ــأوس ـك ــار الـسـيـنـمــا األمــري ـك ـيــة وســط‬ ‫تسريبات من هنا وهناك عن أفضل األفالم املرشحة‬ ‫للفوز ومن بينها هذه أو تلك التى كانت أكثر قر ًبا‬ ‫وتعاطفً ا مع أحداث تاريخية وأخرى رمبا ال معنى‬

‫ل ـهــا‪ .‬كـلـهــا مـ ــواد ثــريــة وق ـصــص إن ـســان ـيــة‪ ..‬وواق ــع‬ ‫حقيقى وشرخ فى احلياة ولكنها لن تضمد اجلراح‬ ‫ولــو لسنوات ولــو لعمر طــويــل‪ ..‬لــن تضمد اجلــراح‬ ‫برواية أو فيلم من أجل طفل يبكى ألم الفراق أو من‬ ‫أجل طفلة تبحث عن دميتها بني األنقاض أو من‬

‫وحيدا‪ ،‬بني اخليام‪..‬‬ ‫أجله وهو يحجل بساق واحدة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫خجل من عار االغتصاب‪..‬‬ ‫من أجلها وهى تختبئ‬ ‫من أجل مدن تسحق وجودها ومن أجل أطالل كانت‬ ‫يوما بيوتًا‪ ..‬من أجل رغد العيش ورحيق الياسمني‬ ‫ً‬ ‫ونشيد ال ـبــاد‪ ..‬مــن أجــل ضحكات البنات وطبيخ‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫األمـ ـه ــات وع ـ ــودة ال ــرج ــال ل ـل ــدي ــار‪ ..‬م ــن أج ــل زهــو‬ ‫الشباب وتاريخ األجداد‪ ..‬من أجل ليالى األنس وملة‬ ‫األصدقاء‪ ..‬من أجل عزة النفس وكرامة اإلنسان‪..‬‬ ‫من أجل دفء وحضن الوطن الذى ذهب مع الريح‪.‬‬ ‫مــن أجــل كــل ذلــك تخرج األف ــام وتبكى األغانى‬ ‫«حروب من أجل ال شىء»‪ ،‬حروب وجودها عار على‬ ‫الـبـقــاء اإلنـســانــى عــار على هــذه الـعـصــور احلديثة‬ ‫املتحدثة عن معانى العلم والتحضر‪ ..‬عن احلريات‬ ‫معان أصبحت فاقدة الثقة‬ ‫واحلق فى احلياة‪ ،‬كلها‬ ‫ٍ‬ ‫واملـصــداقـيــة‪ ..‬وليصبح الـبــؤســاء قليلى احلــظ فى‬

‫احلياة هم‪ -‬بحق‪ -‬البواسل الذين يدفعون حياتهم‬ ‫ث ـم ـ ًنــا ل ـهــذا ال ـب ـطــش الـقـبـيــح الـ ـق ــادر ع ـلــى حتــويــل‬ ‫العالم كله إلى مشاهد ومتفرج لفيلم درامى يحرك‬ ‫مشاعر إنسانية لبعض الوقت وكأنها حدوتة مسلية‬ ‫قبل النوم أبطالها ضحايا ملؤامرات دولية وحركات‬ ‫ج ـهــاديــة وف ــوض ــى سـيــاسـيــة وأط ـم ــاع دول ـي ــة وب ــؤس‬ ‫مستشر ُيـجـبــر‪ ،‬بــل إن ــه ال يـضــع للخيار بــديـ ًـا إال‬ ‫ٍ‬ ‫الفرار حتى وإن كانت احلياة ثمنًا إلى شواطئ وبالد‬ ‫ال ترغب فى استقبال هذا الغزو وهذا الطاعون من‬ ‫آالف املهاجرين الباحثني عن حياة أفضل‪ ،‬والذين‬

‫القاهرة التاريخية‬

‫داليا وهبة‪:‬‬ ‫مشاركة القطاع‬ ‫الخاص والمجتمع‬ ‫شرط أساسى‬ ‫لالستدامة‬

‫على خريطة السياحة الثقافية‬

‫على مر التاريخ كانت وال تزال السياحة الثقافية‬ ‫فى مصر‪ ،‬مصدر تفرد ومتيز للبالد‪ ،‬فغناها مبواقع‬ ‫أث ــري ــة ل ـل ـح ـضــارات واحل ـق ــب املـخـتـلـفــة ك ــان محل‬ ‫اهتمام السياحى املحلى والعاملى‪ ،‬ومثال على ذلك‬ ‫منطقة الــدرب األحمر‪ ،‬والتى من أبرز تلك املواقع‪،‬‬ ‫وال ـتــى تعمل وزارة الـسـيــاحــة واآلثـ ــار بــالـتـعــاون مع‬ ‫ش ــرك ــاء م ــن الــوكــالــة األمــري ـك ـيــة للتنمية الــدولـيــة‬ ‫والقطاع اخلاص على تطويرها حتى تصبح نقطة‬ ‫جذب للسياحة الداخلية واخلارجية‪.‬‬ ‫منطقة ال ــدرب األحـمــر تتميز مبواقعها األثرية‬ ‫املـتـنــوعــة وشــوارع ـهــا الـتــاريـخـيــة فــى قـلــب الـقــاهــرة‬ ‫الـقــدميــة‪ ،‬حيث يـجــرى تطوير الـعــديــد منها اآلن‪،‬‬ ‫من خالل الوزارة ومشروع اإلدارة املتكاملة للسياحة‬ ‫الثقافية التابع للوكالة األمريكية للتنمية الدولية‪.‬‬ ‫ي ـقــول أولـيـفـيـيــه مـيـسـمــر‪ ،‬مــديــر م ـشــروع اإلدارة‬ ‫املتكاملة للسياحة الـثـقــافـيــة‪ ،‬إن امل ـشــروع ب ــدأ فى‬ ‫نوفمبر ‪ 2020‬ومخطط له أن يستمر أربع سنوات‪،‬‬ ‫والهدف الرئيسى له هو دعم وزارة السياحة واآلثار‬ ‫فى إعادة ترميم وتأهيل املواقع األثرية فى القاهرة‬ ‫واألق ـ ـصـ ــر‪ ،‬م ـش ـيـ ًـرا ل ــ«أي ـق ــون ــة» إلـ ــى أن ـه ــم يـعـمـلــون‬ ‫مــع الـقـطــاع اخل ــاص للتشارك مــع وزارة السياحة‬ ‫واآلث ــار إلعــادة االستفادة من تلك املناطق األثرية‬ ‫موضحا أن السياحة الثقافية ال تعتمد‬ ‫وتأهيلها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا‬ ‫فقط على تأهيل املبانى األثرية ولكن تشمل ً‬ ‫التأهيل املعنوى‪ ،‬فلم تقتصر األعمال على املواقع‬ ‫أيضا على إعادة تأهيل األهالى حول‬ ‫وترميمها ولكن ً‬ ‫األثــر لكيفية التعامل مــع السائح‪ ،‬كما مت تطوير‬ ‫املشروعات متناهية الصغر فى املنطقة‪.‬‬ ‫ويشير أوليفييه ميسمر إلــى أنهم يــركــزون على‬ ‫منطقة الــدرب األحمر فى القاهرة وبيت كارتر فى‬ ‫األق ـص ــر‪ ،‬إذ يـجــرى الـعـمــل فــى ‪ 8‬مــواقــع أثــريــة فى‬ ‫القاهرة التاريخية يتم ترميمها بالفعل فى الدرب‬ ‫فعليا فى نوفمبر ‪2023‬‬ ‫األحمر‪ ،‬وهى أعمال بدأت ً‬ ‫ومــن املتوقع أن تنتهى فى صيف ‪ 2024‬وتسليمها‬ ‫ـحــا أن ه ــذه امل ــواق ــع ت ـتــواجــد ف ــى ‪4‬‬ ‫ل ـ ـلـ ــوزارة‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫جتمعات فــى املنطقة هــى شــارع ســوق الـســاح وبــاب‬ ‫زويلة ودرب اللبانة واحلطابة‪.‬‬ ‫أيضا فى تدريب‬ ‫بجانب املواقع األثرية‪ ،‬جنح املشروع ً‬ ‫نحو ‪ 600‬فرد من املجتمع فى القاهرة واألقصر‪ ،‬حيث‬ ‫مت اختيارهم بناء على معيار امتالكهم مشروعات‬ ‫صـغـيــرة ومتناهية الـصـغــر مــن ال ـس ـيــدات والـشـبــاب‪،‬‬ ‫س ــواء مــن يـقــومــون بــأعـمــال فنية يــدويــة أو يقدمون‬ ‫خــدمــات للسياحة مثل األطـعـمــة وغـيــر ذل ــك أو من‬ ‫يقومون بأعمال فلكلورية فى نطاق األثر‪ ،‬مضيفا أنه‬ ‫أيضا التطوير‬ ‫بجانب أعمال تطوير الكفاءات‪ ،‬سيتم ً‬ ‫امل ــادى بتوفير األج ـهــزة ومستلزمات األع ـمــال التى‬ ‫قد يحتاجونها ليقوموا بأعمالهم بشكل أفضل فى‬ ‫املجتمعات املحيطة باألثر‪ ،‬وسيتم تسليمها لهم حتت‬ ‫مشيرا إلى أن اجلانب‬ ‫إشــراف وزارة السياحة واآلثــار‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اآلخر للتعاون هو صياغة االتفاقيات أو القوانني التى‬ ‫تيسر التعاون والشراكة بني الــوزارة والقطاع اخلاص‬ ‫فى املستقبل بشأن تلك املواقع‪.‬‬

‫«أوليفييه ميسمر» مدير‬ ‫المشروع بالوكالة األمريكية‬ ‫للتنمية‪« :‬المنطقة ستشهد‬ ‫وماديا‬ ‫وثقافيا‬ ‫معنويا‬ ‫تأهيل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫د‪ .‬أحمد عيسى‬

‫فيما قــال إن التحدى األكبر الــذى واجــه عملهم‬ ‫هــو نـظــرة الـ ــوزارة للقطاع اخل ــاص ونـظــرة القطاع‬ ‫ـامــا كـبـيـ ًـرا‬ ‫اخلـ ــاص ل ـ ـلـ ــوزارة‪ ،‬فـ ــالـ ــوزارة تــولــى اه ـت ـمـ ً‬ ‫باحلفاظ على األثــر والترميم‪ ،‬فيما يريد القطاع‬ ‫اخل ــاص احلـصــول على الــربــح‪ ،‬مــوضـ ًـحــا أن دورهــم‬ ‫هو الوصول لصيغة تفاهم وتعاون لتحقيق مصالح‬ ‫الـطــرفــن وهــو مــا حتقق ج ـيـ ًـدا‪ ،‬فعلى م ــدار األربــع‬ ‫سنوات تقاربت األفكار‪ ،‬ووضعت «السياحة واآلثــار»‬ ‫شـ ــروط وق ــواع ــد ح ـفــظ امل ــواق ــع األث ــري ــة وحتـقـيــق‬ ‫األرب ـ ــاح لـلـقـطــاع اخل ــاص فــى الــوقــت نـفـســه‪ ،‬واآلن‬ ‫أصبح هناك تطلع أكثر للعمل مــع ال ــوزارة للقيام‬ ‫باستثمارات كبيرة فــى هــذا املـجــال‪ ،‬وهـنــاك طلبات‬ ‫حالية مقدمة من القطاع اخلــاص للعمل فى عدة‬ ‫مــواقــع يجرى ترميمها وهـنــاك نقاش إيجابى بني‬ ‫الطرفني للوصول إلى صيغة تفاهم وتعاون‪ .‬ويعد‬ ‫ش ــارع س ــوق ال ـســاح أح ــد أمـثـلــة الـنـجــاح فــى ذلــك‪،‬‬ ‫فيوضح أوليفييه ميسمر أن ال ـشــارع ط ــوال عمره‬ ‫ميتلك إمكانية جذب سياحى فهو يضم العديد من‬ ‫املــواقــع األثــريــة ويتميز بالطابع املـصــرى األصيل‪،‬‬ ‫وخـ ــال ال ـس ـن ــوات الـقـلـيـلــة املــاض ـيــة ت ـطــور ال ـشــارع‬

‫د‪ .‬مصطفى وزيرى‬

‫أوليفييه ميسمر‬

‫ـارعــا‬ ‫بشكل كبير‪ ،‬لكنه لــم يصل بعد ألن يصبح شـ ً‬ ‫شهيرا لكنه يسير فى هذا االجتــاه بسرعة‬ ‫سياحيا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرة‪ ،‬بالتعاون مع وزارة السياحة واآلثار‪ ،‬وسيكون‬ ‫لألهالى دور كبير فــى اجل ــذب السياحى أيـ ًـضــا من‬ ‫خالل منتجاتهم التى باتت بجودة عالية‪.‬‬

‫يقظة الروح‬ ‫رح ـل ــة س ـمــو روح ـ ــى وأشـ ـ ـ ــواق‪ ،‬ت ــرص ــد عــوالــم‬ ‫الـ ـ ــدراويـ ـ ــش ودوران ـ ـ ـهـ ـ ــم مب ــاب ـس ـه ــم ال ـب ـي ـضــاء‬ ‫الفضفاضة وتطلع نفوسهم إلى السماء‪ ،‬بينما‬ ‫أج ـســادهــم ع ـلــى األرض‪ ،‬ف ــى ح ــرك ــات منسقة‪،‬‬ ‫قدمتها ببراعة الفنانة رنا شلبى‪ ،‬التى جسدت‬ ‫الرقص الصوفى واملولوية فى أحدث معارضها‪،‬‬ ‫ف ــى مـقـعــد قــاي ـت ـبــاى بـقـلــب ص ـح ــراء املـمــالـيــك‬ ‫بالقاهرة‪.‬‬ ‫تعكس أعـمــال رنــا شلبى الفنية اهتماماتها‬ ‫املتنوعة‪ ،‬ولكن يهيمن عليها اهتمامها باحلركة‬ ‫اجلسدية والــروحـيــة‪ ،‬فهى تــرى أن احلــركــة هى‬ ‫احلـيــاة‪ ،‬وتريد أن يشعر املشاهد بهذه احلركة‪،‬‬ ‫والـ ـص ــوفـ ـي ــة هـ ــى ح ـب ـه ــا الـ ـ ــدائـ ـ ــم‪ ،‬ودراوي ـ ـش ـ ـهـ ــا‬ ‫وراقصوها يعكسون هذا الشغف‪.‬‬ ‫وجتـســد رنــا شلبى عــوالــم الـتـصــوف بطريقة‬ ‫قــد تـبــدو مـبــاشــرة‪ ،‬وهــى عــوالــم أتـقـنــت التعبير‬ ‫عنها فــى كــل أعـمــالـهــا‪ ،‬فكما تعبر عــن اجلسد‬ ‫والـ ــرق ـ ـصـ ــات الـ ـص ــوفـ ـي ــة‪ ،‬ت ـب ـع ــث فـ ــى أع ـمــال ـهــا‬ ‫جــان ـ ًبــا روح ــان ـ ًـي ــا ال يـغـفـلــه ال ـق ـلــب وي ـل ـمــس كل‬ ‫مــن يـشــاهــدهــا‪ ،‬مستلهمة مــن إم ــام املتصوفني‬ ‫جالل الدين الرومى اقتباسه «لست قطرة ماء‬ ‫ٌ‬ ‫محيط بأكمله فــى قطرة‬ ‫فــى محيط‪ ،‬بــل أنــت‬

‫ويؤكد أن اآلثار فى منطقة الدرب األحمر مبشرة‬ ‫وأكثر قــدرة على اجلــذب السياحى مبا يتفوق على‬ ‫ش ــارع امل ـعــز‪ ،‬عـلــى سبيل امل ـث ــال‪ ،‬مــا يجعلها واع ــدة‬ ‫ال ـف ــرص‪ ،‬ورف ــع مـسـتــوى املـنـطـقــة هــو مــا سيضعها‬ ‫على خريطة السياحة الثقافية بـقــوة‪ ،‬مضيفً ا أن‬ ‫نحو ‪ 30%‬مــن مخصصات التمويل تـكــون لترميم‬ ‫اآلث ــار‪ ،‬و‪ 30%‬أخ ــرى تـكــون للتنمية املجتمعية أما‬ ‫الـ‪ُ 40%‬‬ ‫فخصصت بالتعاون مع وزارة اآلثار من أجل‬ ‫التسويق والدعاية وخلق عالمة جتارية للمنطقة‪.‬‬ ‫وي ـ ــرى أن ال ـس ـي ــاح م ــن ك ــل اجل ـن ـس ـيــات ق ـبــل ‪15‬‬ ‫ـامــا كــانــوا يــريــدون التعرف على األث ــر فقط مثل‬ ‫عـ ً‬ ‫األهرامات أو املعابد‪ -‬والتى ال تزال عامل جذب حتى‬ ‫اآلن‪ ،-‬لـكــن طبيعتهم تـغـيــرت اآلن واهتماماتهم‪،‬‬ ‫وأصبحوا يــريــدون التعرف على اجلانب اإلنسانى‬ ‫والثقافة الشعبية والـتــراث الثقافى مثل األطعمة‬ ‫والتعامل مع املصريني ورؤية بيوتهم وورش احلرف‬ ‫ال ـيــدويــة‪ .‬ويــؤكــد أن مـصــر اآلن تـسـيــر فــى سبيلها‬ ‫للتغير لتلبية متطلبات ســوق السياحة الثقافية‬ ‫ال ـت ــى مت ـي ــزت فـيـهــا ع ـبــر ال ـس ـن ــوات‪ ،‬م ـض ـيــفً ــا‪« :‬فــى‬ ‫السنوات الـثــاث املاضية حدثت تغيرات إيجابية‪،‬‬

‫والــوزارة تسير بخطى ثابتة للوصول إلى متطلبات‬ ‫السوق العاملية‪ ،‬وأهم شىء فى املستقبل يجب عليها‬ ‫التركيز فيه هو العنصر البشرى‪ ،‬من خالل تطوير‬ ‫األشخاص الذين يعيشون ويعملون فى املنطقة ألن‬ ‫هذا ما سيحافظ على السياحة الثقافية فى مصر»‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ ،‬تقول داليا وهبة‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫إدارة ش ــرك ــة ‪ ،CID Consulting‬املـتـخـصـصــة فى‬ ‫االستشارات والتى تنفذ املشروع حتت برنامج املعونة‬ ‫األمريكية وبالتعاون مــع وزارة السياحة واآلثـ ــار‪ ،‬إن‬ ‫األعمال اجلارية فى تطوير الدرب األحمر تتم مبراعاة‬ ‫عدة أبعاد‪ ،‬أولها حتقيق نظرة شاملة لتشجيع شراكة‬ ‫كل أصحاب املصلحة‪ ،‬وهم احلكومة والقطاع اخلاص‬ ‫وأهالى املنطقة‪ ،‬وهو ما يخلق وظائف عمل وأن تصبح‬ ‫التجربة السياحية للزوار ثرية‪.‬‬ ‫وتضيف لـ«أيقونة» أن هناك منظمات غير حكومية‬ ‫لديها خبرة ميكنها أن تشارك فى إدارة املكان بشكل‬ ‫يـخــدم املـنـطـقــة‪ ،‬كـمــا أن هـنــاك جـهــات أخ ــرى تكون‬ ‫ً‬ ‫طرفا فى العملية وهى اجلهات املمولة والتى تهدف‬ ‫لتحقيق مصالح كل األطراف واحلفاظ على الصرح‬ ‫وحتـقـيــق االس ـت ــدام ــة ف ــى امل ــوق ــع األثـ ــرى مب ــا يعود‬ ‫بالربح على العمالة وأهــالــى املنطقة والبلد ككل‪.‬‬ ‫وتوضح أن الشراكة بني احلكومة والقطاع اخلاص‬ ‫واجلهات غير احلكومية املمولة متكاملة وتفيد كل‬ ‫األطراف‪ ،‬فاحلكومة استفادت من خالل إدارة املكان‬ ‫بطريقة مميزة‪ ،‬وكذلك القطاع اخلــاص من خالل‬ ‫حتقيق رب ــح‪ ،‬وكــذلــك األه ــال ــى مــن خ ــال انتعاش‬ ‫املنطقة والنهوض بأوضاعها‪ ،‬وجذب السياح وخلق‬

‫جتربة مميزة لهم فى مصر أثناء الزيارة‪.‬‬ ‫وتشير إلــى أن عنصر االستدامة ومــراعــاة البيئة‬ ‫أحــد األبـعــاد األساسية فــى تنفيذ أعـمــال التطوير‬ ‫لضمان اسـتـمــرار املــواقــع األثــريــة بشكل جيد بعد‬ ‫انـتـهــاء خطط امل ـشــروع‪ ،‬قــائـلــة‪« :‬إن جتــربــة السائح‬ ‫املتكاملة فى زيارة املنطقة والتعرف عليها عن قرب‪،‬‬ ‫ميكنها أن جتذب املزيد منهم بأعداد كبيرة ألنهم لم‬ ‫يعيشوا هذه اخلبرة من قبل فى أى مكان آخر»‪.‬‬ ‫ولـفـتــت إل ــى أن الـعـمــل ي ـجــرى طـ ــوال ‪ 24‬ســاعــة‬ ‫للتمكن من انتهاء مشروع تطوير الدرب األحمر فى‬ ‫صيف ‪ ،2024‬مع مراعاة حتقيق االستدامة وخلق‬ ‫ال ـك ــوادر السـتـكـمــال الـتـطــويــر فـيـمــا بـعــد وتشجيع‬ ‫املستثمرين فى الشراكة مع الــوزارة وعمل مذكرات‬ ‫تفاهم لتحقيق االستدامة‪.‬‬ ‫وتوضح أن وزيــر السياحة واآلثــار الدكتور أحمد‬ ‫عيسى‪ ،‬والدكتور مصطفى وزي ــرى‪ ،‬رئيس املجلس‬ ‫األع ـل ــى ل ــآث ــار‪ ،‬يـهـتـمــان بـشـكــل خـ ــاص بــالـتـعــاون‬ ‫امل ـش ـتــرك ب ــن ال ـق ـطــاع اخلـ ــاص والـ ـ ـ ــوزارة‪ ،‬ف ــى هــذه‬ ‫املـ ـش ــروع ــات ال ـه ــام ــة ال ـت ــى حت ـقــق امل ـن ـف ـعــة الـعــامــة‬ ‫للجانبني‪ ،‬مشيرة إلى أن الوزارة تركز بشكل أساسى‬ ‫مــن خــال هــذا التعاون على ض ــرورة احلـفــاظ على‬ ‫األثـ ــر وتـنـظـيــم ت ـلــك الـعـمـلـيــة ف ــى إطـ ــار ال ـقــوانــن‬ ‫املنظمة لألمر‪ ،‬مؤكدة من ناحية أخــرى أن عنصر‬ ‫املرأة مهم فى مشروع التطوير‪ ،‬من خالل خلق فرص‬ ‫عـمــل لـهــن ولـلـشـبــاب وحلــديـثــى الـتـخــرج وأصـحــاب‬ ‫امل ـش ــروع ــات الـصـغـيــرة ومـتـنــاهـيــة ال ـص ـغــر‪ ،‬وه ــو ما‬ ‫يتوافق مع خطة التنمية فى مصر ‪.2030‬‬

‫الفنانة رنا شلبى‬

‫دراويش رنا شلبى‬ ‫م ــاء واح ـ ــدة»‪ .‬وف ــى مــديـنــة قــونـيــا الـتــركـيــة‪ ،‬بــدأ‬ ‫الرومى طريقة املولوية‪ ،‬وهى طريقة يدور فيها‬ ‫الدراويش مبالبسهم البيضاء وأيديهم ممدودة‬ ‫إلــى السماء ت ــارة‪ ،‬أو تشكل حــركــات ذات دالالت‬ ‫أخرى تارة أخرى‪ ،‬وفى املركز يكون الشيخ ويدور‬ ‫حوله املريدون أو التالميذ‪ ،‬كالشمس والكواكب‬ ‫فى الكون‪ ،‬أو كــدوران الــذرات فى جوهرها‪ ،‬وهو‬ ‫م ــا جن ـح ــت رنـ ــا ش ـل ـبــى ف ــى ت ـق ــدمي ــه ب ــدق ــة فــى‬ ‫جزءا‬ ‫معرضها األخير «يقظة الروح»‪ ،‬والذى كان ً‬ ‫من سلسلة فعاليات بعنوان «إلهامهن‪ :‬إرث املرأة‬ ‫احتفاء بالفنانات وإرثهن الفنّى‪.‬‬ ‫الفنّى»‬ ‫ً‬ ‫«ك ــل ش ــىء فــى الـعــالــم يـتـحــرك وي ــدور بنفس‬ ‫الـطــريـقــة»‪ ،‬تــوضــح رنــا شلبى فلسفة معرضها‪،‬‬ ‫ال ـ ــذى ج ـمــع ب ــن ال ـل ــوح ــات وال ـت ـمــاث ـيــل‪ ،‬فكما‬ ‫تــدور الشمس والـكــواكــب حولها‪ ،‬تأتى املولوية‪،‬‬ ‫فالرقصة يؤديها ثمانية مريدين يــدورون حول‬ ‫أنفسهم وحول الشيخ الذى يقف فى املنتصف‪،‬‬ ‫مضيفة‪« :‬ه ــذا مــا ي ــؤدى لسمو ال ــروح وإح ــداث‬ ‫اليقظة والتقرب من اهلل»‪.‬‬ ‫وتـقــول لــ«أيـقــونــة» إنها ألول مــرة فــى املعرض‬ ‫تـعـمــل بــاحلــديــد‪ ،‬بتنفيذ مـجـسـمــات جتــريــديــة‬ ‫تــوحــى بــال ـف ـكــرة‪ ،‬ل ـكــن بـطــريـقــة غ ـيــر مـفـصـلــة‪،‬‬

‫تراصوا كالسردين فى سفن وقوارب مطاطية ليلقى‬ ‫اآلالف منهم حتفهم‪ ،‬ويرميهم املد على الشواطئ‬ ‫كاألسماك العفنة التى لفظتها البحار‪.‬‬ ‫هــذه هــى املشاهد التى تصورها أفــام هوليوود‪..‬‬ ‫تسرد حكايات غاب عنها الضمير اإلنسانى!‪ ..‬أذكرها‬ ‫لـكــم ال ـي ــوم‪ ..‬وس ــوف أذك ــره ــا م ــرة أخ ــرى قــريـ ًبــا ألن‬ ‫األطماع ال تنتهى‪ ..‬واحلــروب مرة أخرى سوف تدق‬ ‫الـطـبــول‪ ..‬وال ـســام واألم ــان أيــديــولــوجـيــات زائـفــة‪..‬‬ ‫ونحن‪ -‬البوساء‪ -‬فى االنتظار لقوارب جديدة على‬ ‫الشاطئ‪.‬‬

‫مضيفة‪« :‬رغــم أن احلــديــد مــادة صعبة وثقيلة‬ ‫وجــامــدة‪ ،‬أردت أن يتحول جلسم خفيف وكأنه‬ ‫طــائــر‪ ،‬واكتسبت منه خبرة جيدة وتعلمت فيه‬ ‫الكثير»‪.‬‬ ‫وتـشـيــر إل ــى أن ـهــا ن ـفــذت امل ـن ـحــوتــات م ــع أحــد‬ ‫م ـت ـخ ـص ـصــى ت ـش ـك ـيــل احل ـ ــدي ـ ــد‪ ،‬واس ـت ـط ــاع ــت‬ ‫مب ـس ــاع ــدت ـه ــم إخ ـ ـ ــراج ت ــرك ـي ــب ف ـن ــى م ـخ ـت ـلــف‪،‬‬ ‫موضحة‪« :‬هــذه هى املــرة األولــى للقيام باحلفر‬ ‫فى احلــديــد‪ ،‬وأنــا أحــب أن أجــرب أشياء جديدة‬ ‫حتى أتعلم وأتطور وأنتج شيئًا مختلفً ا‪ ،‬وليس‬

‫نفس الشىء أو األسلوب فى كل مرة»‪.‬‬ ‫وف ــى لــوحــاتـهــا‪ ،‬اسـتـخــدمــت خــامــات متنوعة‬ ‫عـلــى «كــان ـفــاس»‪ ،‬ب ــأل ــوان متباينة مـثــل األس ــود‬ ‫واألبـيــض ودرج ــات مــن األزرق‪ ،‬ليخرج أبطالها‬ ‫ك ــل ف ــى ف ـل ـكــه ي ـ ــدور وك ــأن ـه ــم م ـثــل ال ـك ــواك ــب أو‬ ‫طــائــريــن بــأجـســادهــم فــى ال ـف ـضــاء‪ ،‬ال يلمسون‬ ‫األرض‪.‬‬ ‫عاما‪ ،‬قدمت معارض‬ ‫وعلى مدار أكثر من ‪ً 30‬‬ ‫فى مصر وفى سائر أنحاء العالم‪ ،‬مثل الواليات‬ ‫امل ـت ـح ــدة األم ــري ـك ـي ــة ولـ ـن ــدن وبـ ــاريـ ــس وفـيـيـنــا‬

‫وب ـي ــروت وامل ـت ـحــف ال ـعــربــى األمــري ـكــى وطــوكـيــو‬ ‫وغيرها‪ ،‬لكنها ترى أن جتربة العرض فى مصر‪،‬‬ ‫عاما‪ ،‬مميزة‪،‬‬ ‫التى تعيش فيها منذ أكثر من ‪ً 45‬‬ ‫فتقول‪« :‬مصر أم الدنيا‪ ،‬وبلدى الذى أتيت إليه‬ ‫عاما‪ ،‬ومنذ ذلك احلني أقيم به‪،‬‬ ‫وأنا عمرى ‪ً 21‬‬ ‫وسأتقاعد فيه وقد أموت به»‪.‬‬ ‫وتـشـيــر إل ــى أن مـقـعــد قــايـتـبــاى ف ــى صـحــراء‬ ‫امل ـمــال ـيــك ه ــو م ـك ــان مم ـيــز وع ـظ ـيــم واألف ـض ــل‬ ‫إلقــامــة امل ـع ــرض‪ ،‬ألن ــه ب ـجــوار مـسـجــد قايتباى‬ ‫ال ـش ـه ـيــر‪ ،‬ال ـ ــذى ي ـضــم ق ـط ـعــة أث ــري ــة ألثـ ــر قــدم‬

‫الرسول صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬موضحة أن هذا‬ ‫الـسـلـطــان قــايـتـبــاى عـنــدمــا ج ــاء إل ــى مـصــر كــان‬ ‫مـعــه ه ــذا األث ــر لـقــدم ال ــرس ــول‪ ،‬لـكــن السلطان‬ ‫ال ـع ـث ـم ــان ــى أخـ ـ ــذه م ـن ــه إل ـ ــى إسـ ـطـ ـنـ ـب ــول‪ ،‬لـكــن‬ ‫السلطان رأى رؤيــة فيما بعد للرسول يطالبه‬ ‫فيها بــإعــادة أث ــر ال ـقــدم إل ــى ال ـقــاهــرة‪ ،‬فــأعــاده‪،‬‬ ‫ـودا بــاملـسـجــد املـمـلــوكــى الـعــريــق‬ ‫وال ي ــزال م ــوج ـ ً‬ ‫للسلطان قايتباى حتى اليوم‪.‬‬ ‫أمانى حسن‬

‫ضربات أمريكية ضد ‪ ٤‬صواريخ كروز ومسيّرة تابعة لجماعة «الحوثى»‬

‫كتبت ‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫أعلنت القيادة املركزية األمريكية «سينتكوم»‪ ،‬أمس‪ ،‬تنفيذ‬ ‫ضربات ضد ‪ 4‬صواريخ كروز مضادة للسفن ومس ّيرة أطلقها‬ ‫احلوثيون من املناطق اخلاضعة لهم فى اليمن‪.‬‬ ‫وقالت القيادة فى منشور عبر منصة «إكس»‪« :‬نفذت القيادة‬ ‫ضربات دفاع عن النفس ضد ‪ 4‬صواريخ كروز متنقلة مضادة‬ ‫للسفن تابعة للحوثيني وطائرة بدون طيار تابعة للحوثيني فى‬ ‫املناطق التى تسيطر عليها اجلماعة فى اليمن»‪.‬‬

‫وذكرت‪« :‬أسقطت قوات القيادة ً‬ ‫أيضا ‪ 3‬طائرات بدون طيار‬ ‫انطلقت من املناطق التى يسيطر عليها احلوثيون فى اليمن‬ ‫باجتاه خليج عــدن»‪ ،‬مؤكدة أنه «يتم اتخاذ هذه اإلجــراءات‬ ‫حلماية حرية املالحة وجعل املياه الدولية أكثر أما ًنا للبحرية‬ ‫األمريكية والسفن التجارية»‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قال مسؤول فى وزارة الدفاع األمريكية‪،‬‬ ‫أمس األول‪ ،‬إن الواليات املتحدة تعتقد أن مرساة السفينة‬ ‫«روبيمار» التى هاجمها احلوثيون قبالة اليمن تسببت بقطع‬

‫كابالت إنترنت واتصاالت دولية فى البحر األحمر‪.‬‬ ‫وصرح املسؤول‪ ،‬دون ذكر اسمه‪« :‬نقدر حال ًّيا أن األضرار‬ ‫التى حلقت بكابالت بحرية هى نتيجة الهجوم الصاروخى‬ ‫الــذى شنه احلوثيون فى ‪ 18‬فبراير على السفينة (إم فى‬ ‫روبيمار) التى غرقت»‪.‬‬ ‫وأوضح أن الهجوم أجبر الطاقم على رمى املرساة ومغادرة‬ ‫موضحا أن التقييمات األولية تشير إلى أن املرساة‬ ‫السفينة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫التى كانت جتر على طول قاع البحر من املحتمل أن تكون‬

‫قد قطعت الكابالت البحرية التى توفر خدمة اإلنترنت‬ ‫واالتصاالت حول العالم‪ .‬وتعرضت سفينة الشحن «روبيمار»‬ ‫التى حتمل أسمدة قابلة لالحتراق وتديرها شركة لبنانية‬ ‫مسجلة فى بريطانيا‪ ،‬ألضرار فى هجوم بالصواريخ الشهر‬ ‫املاضى‪ ،‬وأعلن احلوثيون مسؤوليتهم عن الهجوم‪.‬‬ ‫وغرقت السفينة وعلى متنها ‪ 21‬ألف طن مترى من سماد‬ ‫كبريتات فوسفات األمونيوم بعد أن تسربت املياه لهيكلها حيث‬ ‫قصفها احلوثيون الشهر املاضى‪.‬‬

‫الرئيس األمريكى‪ :‬نعمل لوقف إطالق نار فورى لمدة ‪ 6‬أسابيع‬

‫‪9‬بايدن يأمر بإنشاء ميناء على ساحل البحر المتوسط أمام قطاع غزة لتوصيل مساعدات إنسانية‬ ‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫قال الرئيس األمريكى جو بايدن إنه يواصل العمل‬ ‫دون توقف من أجل التوصل إلى وقف فورى إلطالق‬ ‫النار فى القطاع ملدة ‪ 6‬أسابيع‪ ،‬كما أمر جيش بالده‬ ‫بإنشاء ميناء على ساحل البحر املتوسط أمام غزة‪،‬‬ ‫لتوصيل مساعدات إنسانية عن طريق البحر‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪ ،‬خــال خطاب «حــالــة االحتـــاد» أمــام‬ ‫الكوجنرس األمريكى مبجلسيه‪ ،‬أنه على إسرائيل‬ ‫السماح مبرور املزيد من املساعدات إلى داخل غزة‬ ‫وضمان عدم وقوع العاملني فى املجال اإلنسانى فى‬ ‫مرمى النيران‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬أقول هذا للقيادات اإلسرائيلية‪ ،‬إذ ال ميكن‬ ‫التعامل مع املساعدات اإلنسانية وكأنها اعتبا ًرا‬ ‫ثانو ًيا أو ورقة مساومة‪ ،‬كما يجب أن تكون حماية‬ ‫حياة األبــريــاء وإنقاذها أولــويــة‪ ،‬كما يبقى احلل‬ ‫ً‬ ‫متمثل فى حل الدولتني‪.‬‬ ‫احلقيقى الوحيد‬ ‫وأوضــح‪« :‬أقــول هذا كرجل قضى حياته داع ًما‬ ‫إلسرائيل‪ ،‬وأنــا الرئيس األمريكى الوحيد الذى‬ ‫زاره ــا خــال وقــت احل ــرب‪ ،‬ال يوجد مسار آخر‬ ‫يضمن إلسرائيل أمنها ودميقراطيتها‪ ،‬كما يضمن‬ ‫للفلسطينيني العيش بسالم وكــرامــة‪ ،‬أو ضمان‬ ‫الــســام بــن إســرائــيــل وجميع جيرانها الــعــرب»‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن خلق االستقرار فى الشرق األوسط‬ ‫يعنى احتواء التهديدات الذى تفرضها إيران‪ ،‬حسب‬ ‫وصفه‪.‬‬ ‫وأكد أن إدارتــه تعمل بال توقف من أجل فرض‬ ‫وقف عاجل إلطالق النار على مدى ‪ 6‬أسابيع على‬ ‫األقــل لعودة اإلسرائيليني‪ ،‬والتخفيف من وطأة‬ ‫األزمة اإلنسانية غير املحتملة فى غزة‪ ،‬والبناء عليها‬ ‫لتحقيق وضع أكثر دميومة‪.‬‬ ‫ووجــه «بــايــدن» اجليش األمريكى لقيادة مهمة‬ ‫طارئة إلنشاء ميناء مؤقت فى البحر املتوسط على‬ ‫ساحل غــزة ميكنه استقبال سفن كبيرة محملة‬ ‫بالطعام واملياه والدواء واملالجئ املؤقتة‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬لن تطأ قدم أمريكية األرض وسيسمح هذا‬ ‫الرصيف املؤقت بزيادة هائلة فى كمية املساعدات‬ ‫اإلنسانية التى تصل إلى غزة كل يوم‪.‬‬ ‫وحول األوضاع اإلنسانية فى غزة‪ ،‬أضاف بايدن‬ ‫أن احلرب تسببت فى خسائر فادحة فى صفوف‬ ‫املدنيني األبرياء مقارنة بجميع احلروب السابقة التى‬ ‫شهدتها غزة مجتمعة‪ ،‬إذ أسفرت عن سقوط ‪30‬‬ ‫ألف فلسطينى‪ ،‬معظمهم ال ميت إلى حماس بصلة‪،‬‬ ‫وأغلبهم من النساء واألطفال األبرياء‪ ،‬وتابع‪ :‬لقد‬ ‫تيتَّم فتيان وفتيات‪ ،‬ويعانى نحو مليونى فلسطينى‬

‫الرئيس األمريكى جو بايدن أثناء خطابه أمام الكوجنرس‬

‫آخرين من القصف أو النزوح بعد أن تدمرت بيوتهم‬ ‫وحتولت األحياء السكنية إلى أنقاض‪ ،‬وصارت املدن‬ ‫خراباً‪ ،‬وتعيش األســر الفلسطينية من غير طعام‬ ‫أو ماء أو دواء‪ ،‬قائال «إنه أمر يدمى القلب»‪ ،‬فيما‬ ‫كانت الـ ‪ 5‬أشهر املاضية مؤملة لكثير من الناس‪،‬‬ ‫ســواء لإلسرائيليني‪ ،‬أو للشعب الفلسطينى‪ ،‬أو‬ ‫لكثيرين فى أمريكا‪ ،‬مشددا على ضرورة مالحقة‬ ‫إسرائيل حلركة «حماس»‪ ،‬ومن جانبها‪ ،‬تستطيع‬ ‫حماس إسدال الستار على هذا الصراع من خالل‬ ‫إطالق سراح املحتجزين‪ ،‬ووضع أسلحتها‪ ،‬وتسليم‬ ‫املسؤولني عن أحداث ‪ 7‬أكتوبر‪.‬‬ ‫وأثناء خطاب «بايدن»‪ ،‬خرجت مظاهرات كبيرة‬ ‫فى أنحاء متفرقة من الواليات املتحدة األمريكية‬

‫للمطالبة بالضغط من أجل وقف فورى إلطالق النار‬ ‫فى قطاع غزة‪ ،‬وأعاق املتظاهرون حركة املرور فى‬ ‫بوسطن‪ ،‬ولوس أجنلوس‪ ،‬وألقت السلطات القبض‬ ‫شخصا فى بوسطن‪ ،‬كما جتمع‬ ‫على أكثر من ‪50‬‬ ‫ً‬ ‫العشرات قــرب البيت األبــيــض‪ ،‬ما دفــع الشرطة‬ ‫إلغالق طريق قريب‪.‬‬ ‫وشهدت العاصمة األمريكية واشنطن‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫تظاهرات للمطالبة بوقف العدوان اإلسرائيلى على‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬ورفع املتظاهرون األعالم الفلسطينية‬ ‫والالفتات التى تطالب بوقف إطالق النار وتدعو‬ ‫إلى وقف تصدير األسلحة لالحتالل اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫وأغــلــق املــتــظــاهــرون الــطــرق املــؤديــة إل ــى مقر‬ ‫الكوجنرس‪ ،‬ما تسبب فى أن موكب بايدن‪ ،‬سلك‬

‫طريقا أطول من املعتاد للوصول من البيت األبيض‬ ‫إلى مبنى الكوجنرس‪ ،‬لتفادى الطرق التى تشهد‬ ‫تظاهرات فى محيط الكوجنرس‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬دعــا خــبــراء حقوق اإلنسان‬ ‫التابعون لــأمم املتحدة‪ ،‬املجتمع الــدولــى‪ ،‬لزيادة‬ ‫الضغط‪ ،‬إلنهاء اجلرائم التى ترتكبها قوات االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى فى قطاع غــزة وإنقاذ األرواح‪ ،‬حيث‬ ‫انتهكت مــرارا وتكرارا واجبات التمييز والتناسب‬ ‫واحليطة‪ ،‬فضال عن حظر الهجمات العشوائية‬ ‫وغير املتناسبة مبوجب القانون اإلنسانى الدولى‪،‬‬ ‫كما فشلت فى واجبها املتمثل باحترام وحماية‬ ‫وإعمال احلق فى احلياة لسكان قطاع غزة والضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬مــا أدى إلــى مقتل عــشــرات اآلالف من‬

‫األشخاص املحميني‪ ،‬مبا فى ذلك عدد كبير من‬ ‫األطفال والنساء وكبار السن‪.‬‬ ‫وأوضح البيان أن تلك اجلرائم ترقى إلى مستوى‬ ‫االنتهاكات اجلسيمة للقانون اإلنسانى الدولى‬ ‫والــقــانــون الــدولــى حلقوق اإلنــســان‪ ،‬مبــا فــى ذلك‬ ‫جرائم احلرب واجلرائم ضد اإلنسانية‪.‬‬ ‫وحث البيان املجتمع الدولى إلى تكثيف جهوده‪،‬‬ ‫على سبيل األولوية القصوى‪ ،‬لضمان االمتثال الكامل‬ ‫والقابل للقياس للقانون اإلنسانى الدولى والتزامات‬ ‫القانون الدولى حلقوق اإلنسان فى غزة‪ ،‬ودعوا كافة‬ ‫الدول الستخدام جميع الوسائل القانونية املتاحة‬ ‫مبوجب القانون الدولى‪ ،‬مبا فى ذلك اختصاص‬ ‫املحاكم الوطنية على اجلرائم الدولية‪ ،‬للتحقيق‬ ‫مع املسؤولني عن جرائم احلــرب واجلــرائــم ضد‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬مؤكدين استعدادهم للمساعدة فى‬ ‫اجلهود املبذولة للتحقيق فى هذه اجلرائم‪.‬‬ ‫من ناحيته وصف وزير اخلارجية الصينى واجن‬ ‫يى‪ ،‬احلرب اإلسرائيلية فى قطاع غزة بأنها «وصمة‬ ‫عار على احلضارة»‪ ،‬مجددا دعوة بالده إلى الوقف‬ ‫الفورى إلطالق النار‪ ،‬وتابع‪ :‬ال يوجد سبب ميكن‬ ‫أن يبرر استمرار النزاع‪ ،‬وعلى املجتمع الدولى أن‬ ‫يتحرك بشكل عاجل‪ ،‬ويجعل من التوصل إلى وقف‬ ‫فورى إلطالق النار ووقف األعمال العدائية أولوية‬ ‫قصوى‪ ،‬كما ندعم أن تصبح فلسطني عضوا رسميا‬ ‫فى األمم املتحدة‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن الكارثة فى غــزة‪ ،‬ذكــرت العالم‬ ‫مرة أخرى بحقيقة أنه لم يعد باإلمكان جتاهل أن‬ ‫األراضى الفلسطينية محتلة منذ فترة طويلة‪ ،‬وأن‬ ‫رغبة الشعب الفلسطينى‪ ،‬التى طال انتظارها فى‬ ‫إقامة دولة مستقلة لم يعد من املمكن تفاديها‪ ،‬كما أن‬ ‫الظلم التاريخى الذى يعانى منه الشعب الفلسطينى‬ ‫ال ميكن أن يستمر ألجــيــال دون تصحيحه‪ ،‬كما‬ ‫إلــى عقد مؤمتر دولــى للسالم على نطاق أوسع‬ ‫ومبصداقية أكثر وبشكل أكثر فعالية‪ ،‬ووضع اجلدول‬ ‫الزمنى وخارطة الطريق لتنفيذ «حل الدولتني»‪.‬‬ ‫من ناحيته أعلن وزير اخلارجية البريطانى ديفيد‬ ‫كاميرون‪ ،‬أن بــاده ستساعد فى فتح ممر بحرى‬ ‫من أجل املساعدة فى دخول املساعدات اإلنسانية‬ ‫إلى قطاع غزة‪ ،‬وذلك جنبا إلى جنب مع الواليات‬ ‫املتحدة األمريكية وشركاء آخرين لفتح الطريق من‬ ‫أجل تلبية االحتياجات اإلنسانية امللحة فى املنطقة‪،‬‬ ‫وتابع‪ :‬نواصل حث إسرائيل على السماح ملزيد من‬ ‫الشاحنات بالدخول إلى غزة باعتبارها أسرع وسيلة‬ ‫إليصال املساعدات إلى من يحتاجون إليها‪.‬‬

‫دعوات للخروج إلى الشوارع اإلسرائيلية لإلطاحة بـ«نتنياهو» وسط مخاوف من «فرض عقوبات»‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫دعــــــت صــحــيــفــة هــــآرتــــس اإلس ــرائ ــي ــل ــي ــة‬ ‫اإلسرائيليني إلى اخلروج إلى الشوارع من أجل‬ ‫اإلطاحة برئيس احلكومة بنيامني نتنياهو‪ ،‬وقالت‬ ‫الصحيفة فى افتتاحيتها أمس‪« ،‬امــأوا شوارع‬ ‫إسرائيل وأعلنوا‪ :‬يجب على نتنياهو أن يرحل»‪،‬‬ ‫فهو مسؤول عن أكبر كارثة حتل بإسرائيل منذ‬ ‫قيامها‪ ،‬فى إشارة إلى عملية «طوفان األقصى»‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬مرت ‪ 5‬أشهر منذ ‪ 7‬أكتوبر‪ ،‬لكن‬

‫نتنياهو وشركاءه ما زالوا غير قادرين على حتمل‬ ‫املسؤولية‪ ،‬بل على العكس متاما‪ ،‬لقد استغل هو‬ ‫وحكومته الوقت منذ ذلك احلني للتحريض ضد‬ ‫املؤسسة األمنية فى محاولة إللقاء اللوم عليها»‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قالت صحيفة يسرائيل هيوم‪،‬‬ ‫أمــس إن السلطات فى إسرائيل قدمت تقريرا‬ ‫إلى جلنة اخلارجية واألمــن فى الكنيست حول‬ ‫وجود «خطر حقيقى» بأن تفرض دول «صديقة»‬ ‫إلســرائــيــل عــقــوبــات عــلــى ضــبــاط إسرائيليني‬

‫يشاركون فى هجوم على رفح والضفة الغربية‪.‬‬ ‫وأشــارت الصحيفة إلى تهديدات إدارة بايدن‬ ‫بفرض عقوبات على جنود إسرائيليني عملوا‬ ‫فــى غــزة‪ ،‬وأن العقوبات ستكون مشابهة لتلك‬ ‫التى فرضتها اإلدارة على ‪ 4‬مستوطنني شاركوا‬ ‫فى االعتداءات اإلرهابية على الفلسطينيني فى‬ ‫الضفة الغربية‪ ،‬وفرضت عقوبات على حساباتهم‬ ‫املصرفية ومنعوا من احلصول على تأشيرة دخول‬ ‫للواليات املتحدة‪.‬‬

‫وتــعــمــل الــســلــطــات اإلســرائــيــلــيــة عــلــى إنــشــاء‬ ‫«منظومة حماية» للجنود‪ ،‬فــى ظــل تخوف من‬ ‫فرض عقوبات مشابهة من جانب دول أوروبية‪،‬‬ ‫وشمل التقرير الذى ُقدم للجنة اخلارجية واألمن‬ ‫خطوات بريطانية تهدف إلى جمع معلومات حول‬ ‫جرائم حرب إسرائيلية‪ ،‬وظهرت الفتات تدعو‬ ‫لتقدمي معلومات حول جرائم حرب إسرائيلية فى‬ ‫غزة ُعلقت فى املطارات فى أنحاء بريطانيا‪ ،‬وفقا‬ ‫ملا نقلت وكالة «سوا» الفلسطينية‪.‬‬

‫من ناحيته‪ ،‬قال رئيس احلكومة اإلسرائيلية‬ ‫بنيامني نتنياهو‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬إن احلكومة‬ ‫حددت أهداف احلرب‪ ،‬ويجب حتقيقها بالقضاء‬ ‫على حركة حماس‪ ،‬جاء ذلك خالل كلمة خالل‬ ‫حفل تخريج دورة ضباط‪ ،‬مضيفا أن العمليات‬ ‫تتواصل ضد كل مواقع حماس فى قطاع غزة‬ ‫مبا فيها رفح الفلسطينية‪ ،‬التى اعتبرها املعقل‬ ‫األخير للحركة‪ ،‬وتابع‪« :‬من يطلب منا عدم دخول‬ ‫رفح يطلب منا إنهاء احلرب وهذا لن يحدث»‪.‬‬

‫صواريخ أمريكية باجتاه «احلوثيون»‬

‫ملف خاص‬

‫‪٥‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫المستهلك هنا‪ ..‬وهناك‬

‫املــثــل اإلجنــلــيــزى يــقــول إن املــقــارنــة‬ ‫تكون بني تفاحة وتفاحة‪ ،‬ال بني برتقالة‬ ‫وتــفــاحــة‪ ،‬وإال‪ ،‬فإنها ال ميكن أن تكون‬ ‫مقارنة موضوعية‪ ،‬أو عادلة‪ ،‬أو مقبولة‪.‬‬ ‫ولكن هذا ال مينع أن نقارن بني حالتني‬ ‫فيهما من وجــوه الشبه أكثر مما بينهما‬ ‫مــن أســبــاب االخ ــت ــاف‪ ،‬وأقــصــد حالة‬ ‫املستهلك للسلع األســاســيــة هــنــا‪ ..‬وفى‬ ‫املقابل حالة املستهلك للسلع نفسها فى‬ ‫دولة اإلمارات‪.‬‬ ‫ومن وجوه الشبه ً‬ ‫مثل أن احلكومة هنا‬ ‫اختارت سبع سلع أساسية‪ ،‬ثم قالت إن‬ ‫أسعارها ستكون مكتوبة عليها‪ ،‬وأن هذا‬ ‫مما ميكن أن يضمن عدم التالعب بأسعار‬ ‫هــذه السلع على وجــه التحديد‪ ..‬ولكن‬ ‫احلكومة فى أبوظبى تعاملت مع املوضوع‬ ‫ذاتــه بشكل مختلف‪ ،‬فحددت تسع سلع‬ ‫هى‪ :‬زيت الطهى‪ ،‬األلبان‪ ،‬البيض‪ ،‬األرز‪،‬‬ ‫الــســكــر‪ ،‬الــدواجــن‪ ،‬الــبــقــولــيــات‪ ،‬اخلبز‪،‬‬ ‫القمح‪ ،‬ثم وضعت لكل سلعة منها سع ًرا‪،‬‬ ‫وقالت إن حتريك هذا السعر لن يكون إال‬ ‫بالرجوع لوزارة االقتصاد‪.‬‬ ‫وهــى قــد اتبعت سياسة فــى التسعير‬ ‫وأعــلــنــت عــنــهــا‪ ،‬وحـــددت أســعــار السلع‬ ‫التسع حسب هذه السياسة‪ ،‬ومن بعدها‬ ‫لم يعد من املمكن أن يزيد سعر أى سلعة‬ ‫منها‪ ،‬إال بطلب مكتوب يتقدم صاحبه‬ ‫به للوزارة‪ ،‬لترى وفق عوامل معينة بني‬ ‫التجار وفــى أســواق العمل واإلنــتــاج‪ ،‬ما‬ ‫إذا كانت الزيادة مطلوبة‪ ،‬فإذا رأت أنها‬ ‫مطلوبة حــددت مقدار الزيادة وسمحت‬ ‫به‪.‬‬ ‫وحــتــى تضمن جنــاح الــتــجــربــة شكلت‬ ‫فري ًقا وطن ًيا ملراقبة االلتزام بهذا كله‪،‬‬ ‫وح ـ ــددت مــهــمــة ســيــكــون عــلــى الــفــريــق‬ ‫الوطنى أن يقوم بها‪ ،‬وهــذه املهمة هى‬ ‫التأكد من العمل على أساس ‪ ٤٦‬التزا ًما‬ ‫وضعتها احلكومة على املنتجني والتجار‪.‬‬ ‫وإذا بحثنا عن وجه شبه عندنا لفريق‬ ‫الــعــمــل الــوطــنــى اإلمـــاراتـــى‪ ،‬فــلــن يكون‬ ‫ســوى جــهــاز حماية املستهلك‪ ،‬ال ــذى ال‬ ‫مهمة له إال أن يجعل كل مستهلك ألى‬ ‫سلعة يستشعر وقوف اجلهاز إلى جواره‪،‬‬ ‫واحل ــدي ــث بــاســمــه‪ ،‬وال ــت ــص ــدى لــلــذيــن‬ ‫ي ــج ــورون عــلــى حــقــه فــى أســــواق البيع‬ ‫والشراء‪.‬‬ ‫وج ــوه الــشــبــه بــن الــتــجــربــتــن كثيرة‪،‬‬ ‫ولكن هذه هى أهمها‪ ،‬والسلع التسع فى‬ ‫اإلم ــارات صــارت من املحرمات التى ال‬ ‫يجوز االقتراب منها‪ ،‬إال بإذن صريح من‬ ‫الــوزارة املعنية‪ ..‬وال تــزال جتربة السلع‬ ‫السبع لدينا فى حاجة إلى تطوير يستفيد‬ ‫مــن بقية التجارب حولنا فــى اإلمــارات‬ ‫وفــى غيرها‪ ،‬ألن املستهلك يستحق فى‬ ‫كل وقت‪ ،‬وألنه ينتظر أن يشعر بأن وراءه‬ ‫جهازًا نشأ فى األصــل ليحميه‪ ،‬ويدافع‬ ‫عنه‪ ،‬ويضع السلع األساسية فى حياته‬ ‫موضع األولوية‪.‬‬

‫الدكتور صبحى سكيك المسؤول عن عالج السرطان فى غزة لـ«المصرى اليوم»‪:‬‬

‫اكتشفنا والدة أطفال مصابين بالسرطان نتيجة إشعاع القنابل اإلسرائيلية‬

‫كتب‪ -‬عبداهلل أبوضيف‪:‬‬

‫«هذه حياتنا‪ ،‬قبل السابع من أكتوبر أو بعده‬ ‫أبدأ يومى بكونى الشخص الذى عليه أن مينح‬ ‫األمل لوالدين وطفل مصاب بالسرطان ينهش‬ ‫من جسده مثلما فعل االحتالل بأرضه»‪ ..‬بهذه‬ ‫الكلمات حتدث الدكتور صبحى سكيك‪ ،‬املسؤول‬ ‫عن وحــدة عــاج السرطان فى قطاع غــزة‪ ،‬فى‬ ‫حواره لـ«املصرى اليوم»‪.‬‬ ‫أوضــح «سكيك» الــذى تــزايــدت مأساته إلى‬ ‫أن عمل فى ‪ 6‬مستشفيات ينزح بني واحد إلى‬ ‫آخــر بعد السابع من أكتوبر‪ ،‬بأنه كــان مدي ًرا‬ ‫للمستشفى التركى الوحيد املتخصص فى عالج‬ ‫ً‬ ‫مسؤول‬ ‫أطفال السرطان‪ ،‬وأشــار إلى أنه كان‬ ‫عــن مستشفى الــصــداقــة الــتــركــى الــقــريــب من‬ ‫القطاع الشمالى من غزة قبل أن تستهدفه قوات‬ ‫االحــتــال باملدفعية والــطــيــران واقتحامه من‬ ‫البر‪ ،‬حيث كان من أوائــل املستشفيات التى مت‬ ‫استهدافها فى القطاع‪.‬‬ ‫قــال «سكيك» إنــه يسجل حــالــة وفــاة يومية‬ ‫لــطــفــل فلسطينى داخـ ــل قــطــاع غ ــزة مــصــاب‬ ‫بــالــســرطــان‪ ،‬بسبب ع ــدم وج ــود أى إمــكــانــات‬ ‫تشخيصية وانهيار املنظومة الصحية‪ ،‬إلى جانب‬ ‫عــدم وجــود أى أدوي ــة ميكن أن تُسكن مأساة‬ ‫طفل ال يستطيع املــواجــهــة مــع أى مــن املآسى‬ ‫التى حتيطه؛ ما بالك بأصعب األمراض قاطبة‪،‬‬ ‫السرطان مبختلف أشكاله‪.‬‬ ‫وحت ــدث «ســكــيــك» عــن حجم مــأســاة أطفال‬ ‫قــطــاع غــزة املــصــابــن بــالــســرطــان‪ ،‬مــســتــدر ًكــا‪:‬‬ ‫«واحــد من هــؤالء األطــفــال كــان وحيد والديه‪،‬‬ ‫حيث كانوا يأتون إليه قبل السابع من أكتوبر‬ ‫بينما كان لديه فى رقبته ورم بحجم رأسه ولم‬ ‫تكن فــى هــذه الفترة أيضا املنظومة الصحية‬ ‫قادرة على عالج مثل هذه احلاالت‪ ،‬فكان التمنى‬ ‫أن يخرج للعالج خــارج قطاع غــزة ســواء مصر‬ ‫أو األردن أو حتى القدس التى كــان مسموحا‬ ‫باخلروج إليها‪ ،‬خاصة ملثل هــذه احلــاالت بعد‬

‫صبحى سكيك‬

‫استمرار استهداف األطفال فى غزة‬

‫‪9‬نفقد ً‬ ‫طفل مريض ًايوم ًيا بسبب انهيار الخدمة الصحية‬

‫الترتيبات املختلفة»‪.‬‬ ‫بحسب «سكيك» فــإن الــوالــديــن والطفل لم‬ ‫يسمع عنهما منذ السابع من أكتوبر املاضى‪،‬‬ ‫مرجحا أن الطفل مــات على أغــلــب األح ــوال‬ ‫نتيجة صعوبة حالته وعــدم خروجه من قطاع‬ ‫غزة فى الوقت الذى انهارت املنظومة الصحية‬

‫ول ــم يــعــد هــنــاك أى أدويــــة مــخــصــصــة لــعــاج‬ ‫ســرطــان األطــفــال بعد أيــام قليلة مــن «طوفان‬ ‫األقــصــى»‪ ،‬نتيجة عــدم تــوفــرهــا وع ــدم دخــول‬ ‫مــســاعــدات كــافــيــة لــلــقــطــاع الــطــبــى وبــاألخــص‬ ‫ألطفال السرطان‪.‬‬ ‫وأض ــاف «سكيك» أنــه حتــرك مــن مستشفى‬

‫الصداقة التركى بعدما خــرج مــن اخلــدمــة ثم‬ ‫ذهب إلى مستشفى دار السالم فى مدينة خان‬ ‫يونس جنوب القطاع‪ ،‬والتى خرجت من اخلدمة‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬نتيجة املعارك الضارية وغير املسبوقة‬ ‫فــى املــنــطــقــة بــن جــيــش االح ــت ــال واملــقــاومــة‬ ‫فيما يعمل فى الوقت احلالى ملساعدة القطاع‬

‫الصحى فى مستشفيات يوسف النجار وناصر‬ ‫فــى خــان يونس وشــهــداء األقــصــى فــى املنطقة‬ ‫الوسطى‪ ،‬ما يرفع عدد املستشفيات التى عمل‬ ‫بها خالل فترة احلرب إلى ‪ 6‬تقري ًبا‪ ،‬وجميعها‬ ‫مت استهدافها من قبل االحتالل اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫يــحــتــاج الــعــديــد مــن مــرضــى الــســرطــان إلــى‬ ‫املغادرة لتلقى العالج الطبى خارج غزة‪ ،‬وعليهم‬ ‫التقدم للحصول على تصاريح إسرائيلية للخروج‬ ‫عبر معبر إيريز بيت حانون‪ ،‬ويتم نقل معظم‬ ‫الذين يحصلون على التصاريح إلــى مستشفى‬ ‫أوغوستا فيكتوريا فى القدس الشرقية املحتلة‪،‬‬ ‫حــيــث واص ــل «ســكــيــك»‪« :‬ال ننسى ونــحــن فى‬ ‫الشهر الــســادس مــن احل ــرب على قــطــاع غزة‬ ‫ً‬ ‫أطفال يتواجدون فى أماكن اللجوء‬ ‫أن هناك‬ ‫غير اآلدمــيــة على اإلطــاق‪ ،‬وآخــرون مصابون‬ ‫بالسرطان ال ميكننا التوصل إليهم استفحل‬ ‫فيهم امل ــرض ونــحــن ال ميكننا تشخيصهم أو‬ ‫توصيل العالج إليهم فى ظل استهداف املنظومة‬ ‫الصحية من قبل اجليش اإلسرائيلى وعملياته‬ ‫العسكرية املوسعة داخل القطاع»‪.‬‬ ‫واســتــكــمــل «ســكــيــك»‪« :‬م ــن بــن ‪ 90‬لـــ ‪100‬‬ ‫طفل مصاب بالسرطان ينهشهم املــرض يوميا‬ ‫بــا ع ــاج وال ميكنهم الــذهــاب إل ــى عــيــادات‬ ‫متخصصة ألنها ضربت جميعا‪ ،‬حيث لم يعد‬ ‫هناك أى بنية حتتية فى قطاع غزة خالل الفترة‬ ‫احلــالــيــة‪ ،‬وبــالــتــالــى ال ميكن إحــصــاء األطــفــال‬ ‫املصابني أو املتوفني بشكل دورى ومنتظم‪ ،‬لكن‬ ‫بني حلظة وأخــرى‪ ،‬يأتينا خبر بــأن طفال كان‬ ‫لديه أزمــة فى النخاع وال يتم التوصل إليه أو‬ ‫وصــول الــدواء إليه وعــدم متكينه للسفر خارج‬ ‫قطاع غزة ما يؤدى إلى وفاته»‪ ،‬منوهً ا بأنه لم‬ ‫يعد هناك أى مستشفى مخصص لعالج أطفال‬ ‫املصابني بالسرطان فى غزة‪.‬‬ ‫وتابع «سكيك»‪« :‬يعانى مرضى السرطان أشد‬ ‫معاناة فى الوقت الذى ال يوجد أو أدوية تتعلق‬ ‫بــعــاج ه ــؤالء األطــفــال الــذيــن يــدفــعــون الثمن‪،‬‬

‫حيث يفقدون حياتهم بسهولة شديدة‪ ،‬خاصة‬ ‫أن الطفل ليس لديه مناعة أو مواجهة للمرض‬ ‫وبالتالى ميوت مصابا بهذا املرض‪ ،‬ولذا أعمل‬ ‫شخصيا على كتابة توصيات بتحويل أطفال‬ ‫مصابني بالسرطان للعالج فى اخلارج وأغلبها‬ ‫ال يتم قبولها وبالتالى ميوتون ببسبب اجلوع أو‬ ‫ضعف املناعة وعدم تلقى عالج‪ ،‬نظرا النهيار‬ ‫البنية التحتية مــن مستشفيات ومــبــانــى‪ ،‬إلى‬ ‫جانب نقص شديد فــى عــدد مقدمى اخلدمة‬ ‫الصحية»‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن االحــتــال ال ينتقى‬ ‫عندما يستهدف املستشفيات؛ إمنــا يدمرها‬ ‫متاما‪ ،‬حيث ال يتم مراعاة أقسام األطفال أو‬ ‫غيرها؛ إمنا يتم االعتداء على اجلميع‪ ،‬خاصة‬ ‫مقدمى اخلدمة الصحية بكافة أشكالها‪ ،‬لشل‬ ‫املنظومة الطبية متا ًما‪.‬‬ ‫وكشف «سكيك» أن زمــاء ُكثرا من مقدمى‬ ‫اخلدمة الصحية تعرضوا لالنتهاك والتحقيق‬ ‫والقبض عليهم من قبل االحتالل اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫حيث ال توجد حصيلة حالية نهائية حلجم هذه‬ ‫االنــتــهــاكــات واالعــتــقــاالت والــوفــاة بــن مقدمى‬ ‫اخلدمة الصحية‪ ،‬بسبب الوضع امليدانى البالغ‬ ‫الصعوبة داخــل قطاع غــزة‪ ،‬الفتًا إلــى أن عدد‬ ‫األطــفــال املــصــابــن بالسرطان فــى قــطــاع غزة‬ ‫يصل إلى ‪ % 10‬من مجمل املصابني الذين يصل‬ ‫عددهم إلى نحو ‪ 10‬آالف شخص‪ ،‬وفى الوقت‬ ‫احلالى ال يتلقون أى عالج‪ ،‬خاصة أنه بالنسبة‬ ‫لتوفير األدويـــة ملــرضــى الــســرطــان منذ بداية‬ ‫احلرب وحتى اليوم‪.‬‬ ‫وعن حجم تأثير إشعاع القنابل اإلسرائيلية‬ ‫على قطاع غزة‪ ،‬أوضح «سكيك» أنه بالفعل مت‬ ‫اكتشاف حاالت ولدت مصابة بالسرطان بسبب‬ ‫اإلشعاع من األسلحة اإلسرائيلية‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن بعض احلاالت املتوفاة من األطفال املصابني‬ ‫بالسرطان كان االبن الوحيد ألهله‪ ،‬ليزيد هذا‬ ‫األمر من مأساة الفلسطينيني وأهالى قطاع غزة‬ ‫فوق مأساتهم‪.‬‬

‫حرب‬

‫غزة‬ ‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫‪ 243‬شاحنة مساعدات إنسانية تصل قطاع غزة‬

‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬

‫وصــلــت إل ــى قــطــاع غـــزة‪ ،‬أمـــس‪ 243 ،‬شاحنة‬ ‫مساعدات إغاثية وإنسانية مقدمة من مصر وعدد‬ ‫من الدول العربية واألجنبية‪ ،‬عبر بوابتى معبر رفح‬ ‫البرى وكرم أبو سالم باجلانب املصرى‪.‬‬ ‫وقــال مصدر مسؤول فى شمال سيناء‪ ،‬إنــه مت‬ ‫إدخال ‪ 243‬شاحنة مساعدات ووقود إلى غزة‪ ،‬بينها‬ ‫‪ 41‬شاحنة عبر بوابة معبر رفح البرى‪ ،‬و‪ 202‬شاحنة‬

‫أخرى عبر بوابة معبر كرم أبوسالم‪ ،‬الفتًا إلى أنه من‬ ‫بني الشاحنات التى دخلت إلى القطاع‪ 36 ،‬شاحنة‬ ‫مساعدات و‪ 5‬شاحنات قطاع خــاص‪ ،‬تشمل ‪12‬‬ ‫شاحنة من اإلمــارات و‪ 4‬شاحنات مواد غذائية و‪5‬‬ ‫شاحنات مياه و‪ 4‬شاحنات غاز للطهى خاص باملنازل‬ ‫و‪ 3‬شاحنات مالبس و‪ 3‬شاحنات أغطية ومفروشات‬ ‫وشاحنتى دقيق وشاحنتى أدوية ومستلزمات طبية‬ ‫وشاحنة أرز‪ .‬أشار املصدر إلى أنه بلغ إجمالى عدد‬

‫ملف خاص‬

‫الشاحنات التى وصلت إلى قطاع غزة عبر بوابة‬ ‫معبر رفح البرى منذ بدء العدوان اإلسرائيلى على‬ ‫قطاع غزة إلى ‪ 13‬أل ًفا و‪ 300‬شاحنة حملت أكثر‬ ‫مــن ‪ 300‬ألــف طــن مــن املــســاعــدات املتنوعة‪ .‬من‬ ‫جريحا‬ ‫ناحية أخرى‪ ،‬استقبل معبر رفح البرى‪76 ،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومريضا ومراف ًقا فلسطين ًيا من قطاع غزة‪ ،‬للعالج‬ ‫فى املستشفيات املصرية‪ ،‬تنفي ًذا لتوجيهات القيادة‬ ‫السياسية بالتخفيف عن األشقاء الفلسطينيني‪.‬‬

‫مساعدات مبعبر رفح‬

‫استشهاد ‪ 78‬فلسطينيا خالل ‪ 24‬ساعة بغزة‬

‫صباح يوم جديد (‪«9 )2‬القسام» تقصف مقر قيادة االحتالل ببيت حانون‪ ..‬ومدير المخابرات األمريكية يصل الدوحة لبحث وقف إطالق النار قبل رمضان‬

‫ختمت مقال يوم أمس بالتأكيد على ضرورة‬ ‫وج ــود الرغبة واإلميـ ــان لــدى املــســؤولــن فى‬ ‫الــدولــة مبــا يفعلون مــن حــركــات تصحيحية‬ ‫لــاقــتــصــاد‪ ،‬والــتــأكــيــد أيـ ً‬ ‫ـضــا عــلــى أن مصر‬ ‫بالفعل تستطيع جتاوز األزمة بإذن اهلل‪ .‬وفى‬ ‫رأيى‪ ،‬ووف ًقا ملا قرأته وشاهدته خالل األسابيع‬ ‫املاضية من حتركات إيجابية فى منهج احلكومة‬ ‫نحو اإلصــاح‪ ،‬أعتقد أن هذه الرغبة ترتبط‬ ‫ببعض املمارسات‪.‬‬ ‫أولها القدرة على حتمل الصدمات‪ ،‬ووضع‬ ‫سيناريوهات كاملة للتعامل مع الصدمة‪ ،‬وهو ما‬ ‫كنت أنادى به فى السابق من فن إدارة األزمات‬ ‫إن حدثت‪ .‬فنحن مازلنا فى بداية احلركات‪،‬‬ ‫ومــن الـ ــوارد جــدًا أن حتــدث بعض األزم ــات‬ ‫الصغيرة‪ ،‬وإميان احلكومة مبا تفعله سيتحدد‬ ‫متا ًما بقدرتها على امتصاص صدمة قد حتدث‬ ‫فجأة‪ ،‬ومن حيث ال تدرى احلكومة‪.‬‬ ‫فقد نطرق باب أسواق الدين مرة أخرى‪ ،‬وقد‬ ‫يكون هذا مسار هجوم حاد‪ ،‬لذا ال بد للحكومة‬ ‫أن تتعامل بشفافية مع املسألة‪ ،‬وتؤكد أن مصر‬ ‫باتت فى وضع أفضل بكثير للوفاء بالتزامات‬ ‫الديون قصيرة األجل‪ ،‬وبالتالى هى قادرة على‬ ‫إدارة ديون البالد بشكل أفضل مما سبق‪.‬‬ ‫قد تقابلنا أسابيع من التقلبات بني األسوأ‬ ‫واألفضل‪ ،‬فاأليام القادمة لن تسير فى خط‬ ‫مستقيم‪ ،‬مثلها مثل احلياة بشكل عــام‪ ،‬ولكن‬ ‫على احلكومة أن تتأقلم حاليا مع هذا الصباح‬ ‫اجلديد‪ ،‬وأن تدرك أنه قد يكون ملبدًا بالغيوم‬ ‫فى أوله‪ ،‬ولكن الشمس ستشرق حت ًما‪.‬‬ ‫ثانية املمارسات هى ضــرورة امتداد فترة‬ ‫استقرار السياسات النقدية قدر استطاعتنا‪،‬‬ ‫وذل ــك إذا أردنـــا جــذب رأس امل ــال األجنبى‬ ‫املباشر‪ ،‬فصفقة رأس احلكمة التى مت اإلعالن‬ ‫عنها منذ أسبوعني تقري ًبا‪ ،‬لم تكن وليدة صدفة‬ ‫أو حظ‪ ،‬بل هى نتيجة فترة طويلة من املباحثات‬ ‫ودراسة األوضاع فى مصر‪ ،‬وفى نهايتها وثقت‬ ‫احلكومة اإلماراتية فى قدرة االقتصاد املصرى‬ ‫خالل الفترة املقبلة على النهوض من جديد‪،‬‬ ‫ولهذا قررت االستثمار‪.‬‬ ‫أما عن ثالثة املمارسات فى تقديرى فهى‬ ‫ضرورة أن يشعر املواطنون بنتائج هذه احلركة‬ ‫وخصوصا فى مسألة األسعار‪،‬‬ ‫التصحيحية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فقد جرى تسعير معظم السلع خالل الفترة‬ ‫املاضية بسعر صــرف مبالغ فيه‪ ،‬يالمس ما‬ ‫كنا نسمعه من أسعار فى السوق السوداء‪ ،‬اآلن‬ ‫صار الــدوالر فى حــدود اخلمسني جنيها فى‬ ‫البنوك‪ ،‬لذا ال بد من شجاعة حكومية لتخفيض‬ ‫األسعار على املواطنني‪ ،‬ليس بتحديدها ألن‬ ‫هذا يتعارض مع آلية السوق لكن بإيجاد طرق‬ ‫وابتكار وسائل تضمن معقولية األسعار‪ ،‬هذه‬ ‫املرحلة تتطلب تكاتف املواطن مع حكومته‪ ،‬ال‬ ‫أن تتركه يصارع األسعار وحده‪.‬‬ ‫أخي ًرا أود أن أؤكد أن احلركة التصحيحية‬ ‫لالقتصاد املصرى‪ ،‬ليس هدفها الوحيد هو‬ ‫ضبط سعر الــصــرف‪ ،‬ولــكــن هــو رؤي ــة أكبر‬ ‫وأشمل لالقتصاد‪ ،‬وأن مسألة التحكم فى سعر‬ ‫الصرف هى إحدى الوسائل‪ ،‬ال الغاية‪.‬‬

‫كتبت ‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة بــغــزة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬ارتــكــاب‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى ‪ 8‬مجازر خالل ‪ 24‬ساعة‬ ‫ضد قطاع غزة راح ضحيتها ‪ 78‬شهيدا و‪104‬‬ ‫مصابني‪ ،‬مشيرة إلــى ارتــفــاع حصيلة الــعــدوان‬ ‫اإلسرائيلى منذ ‪ 7‬أكتوبر املاضى‪ ،‬إلى ‪30878‬‬ ‫شهيدا و‪ 72402‬إصــابــة‪ ،‬منوهة بــأن ‪ %72‬من‬ ‫ضحايا العدوان هم من األطفال والنساء‪.‬‬ ‫وفى جنوب القطاع‪ ،‬كثف االحتالل من غاراته‬ ‫على مدينة رفــح وخ ــان يــونــس‪ ،‬حيث ارتكبت‬ ‫مجزرة بقصف منزل عائلة أبوسلمية فى رفح‪،‬‬ ‫راح ضحيتها ‪ 5‬شهداء‪ ،‬بينهم شهيدتان وطفالن‬ ‫ووالدهما‪.‬‬ ‫وقصفت مدفعية االحتالل اإلسرائيلى أطراف‬ ‫ووسط مدينة خان يونس وشرق رفح إلى جانب‬ ‫قصفها غــارة إسرائيلية منطقة زالطــة شرقى‬ ‫مدينة رفح‪.‬‬ ‫وفــى شمال القطاع‪ ،‬شنت طائرات االحتالل‬ ‫غارات جوية على مناطق متفرقة فى جباليا وبيت‬ ‫الهيا ومنطقة «تلة قليبو» شمالى قطاع غزة‪.‬‬ ‫فى سياق سلسلة االستهدافات اإلسرائيلية‬ ‫للجوعى‪ ،‬فقد استشهد فلسطينى وأصيب ‪29‬‬ ‫آخــرون‪ ،‬جراء استهداف االحتالل مدنيني كانوا‬ ‫ينتظرون وصول املساعدات عند دوارى النابلسى‬ ‫والكويت غرب مدينة غزة وجنوبها‪.‬‬ ‫واستشهد ‪ 5‬مدنيني وأصيب آخ ــرون‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬جراء استهداف االحتالل منتظرى‬ ‫املــســاعــدات‪ ،‬فــى جــرميــة بــاتــت تتكرر املــرة تلو‬ ‫األخرى‪.‬‬ ‫وفــى وســط القطاع‪ ،‬ارتفعت حصيلة الغارة‬ ‫اإلسرائيلية التى استهدفت منزال مبنطقة احلكر‬ ‫بدير البلح وسط القطاع الليلة املاضية‪ ،‬إلى ‪9‬‬ ‫شهداء‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬أدان ــت حــركــة حــمــاس مــا تداولته‬ ‫ً‬ ‫معتقل‬ ‫وسائل اإلعالم اإلسرائيلية عن مقتل ‪27‬‬ ‫فلسطينيا من قطاع غزة‪ ،‬جراء التعذيب وسوء‬ ‫املعاملة‪.‬‬ ‫واعتبرت احلركة أن احلادثة دليل إضافى على‬ ‫حجم اجلرائم واالنتهاكات والفظائع التى يتعرض‬

‫لها املعتقلون الفلسطينيون فى سجون االحتالل‪،‬‬ ‫وج ــرمي ــة حـــرب تــســتــدعــى الــتــحــقــيــق م ــن قبل‬ ‫مؤسسات حقوقية دولية‪ ،‬على على حد قولها‪.‬‬ ‫ودعت احلركة اللجنة الدولية للصليب األحمر‬ ‫إلى القيام بدورهم القانونى واإلنسانى املنوط‬

‫بهم‪ ،‬واالطالع على أوضاعهم وظروف اعتقالهم‪،‬‬ ‫وذلــك فى ظل التعتيم اإلسرائيلى املتعمد حول‬ ‫أعدادهم وظروف احتجازهم‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬نوه املرصد األورمتوسطى‬ ‫بكارثة تلوث بيئى تتفاقم فى غزة جراء العدوان‬

‫أدى آالف الفلسطينيني‪ ،‬أمس‪ ،‬صالة اجلمعة‬ ‫ف ــى املــســجــد األقـــصـــى‪ ،‬بــالــرغــم م ــن عــرقــلــة‬ ‫االحتالل لهم ملنعهم من الوصول إلى املسجد‪،‬‬ ‫واع ــت ــدت قـــوات االح ــت ــال اإلســرائــيــلــى‪ ،‬على‬ ‫املصلني بالضرب والتنكيل‪ ،‬عند باب األسباط‪،‬‬ ‫ومــنــعــتــهــم مــن دخـ ــول املــســجــد ألداء الــصــاة‪،‬‬ ‫واعتقلت اثنني منهم‪.‬‬ ‫وفــرضــت ق ــوات االحــتــال قــيــودا وإجـ ــراءات‬ ‫عسكرية مشددة عند بوابات املسجد األقصى‪،‬‬ ‫وفــى البلدة القدمية‪ ،‬واعــتــدت على الوافدين‬ ‫ونــكــلــت بــهــم وفــتــشــتــهــم‪ ،‬وأدى مــجــمــوعــة من‬ ‫الشباب صــاة اجلمعة فــى حــى رأس العامود‬ ‫امل ــج ــاور لــلــبــلــدة الــقــدميــة‪ ،‬بــســبــب مــنــعــهــم من‬

‫الوصول للمسجد األقصى‪.‬‬ ‫ونعت ســرايــا الــقــدس‪ ،‬الشهيد محمد عــادل‬ ‫الــشــلــبــى‪ ،‬والــــذى اســتــشــهــد جـ ــراء اســتــهــداف‬ ‫االح ــت ــال اإلســرائــيــلــى ل ــه ف ــى بــلــدة السيلة‬ ‫احلارثية غرب جنني‪ ،‬مؤكدة مواصلة املقاومة‪:‬‬ ‫«ما زلنا نقدم القادة قبل اجلند‪ ،‬وواه ٌم من ظن‬ ‫أن تلك الــدمــاء ستذهب ســدى بــل هــى ســراج‬ ‫منير يضىء لنا الطريق نحو القدس والتحرير»‪.‬‬ ‫واقتحمت قوات خاصة بلدة السيلة احلارثية‬ ‫غرب جنني‪ ،‬وحاصرت منزل «شلبى»‪ ،‬تبع ذلك‬ ‫اقتحام عدد كبير من آليات االحتالل العسكرية‬ ‫للبلدة‪ ،‬وفرضت حصارا على وسط البلدة وعلى‬ ‫حى اجلــرادات‪ ،‬وسط انــدالع مواجهات عنيفة؛‬ ‫أدت الستشهاده‪.‬‬

‫ف ــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬شــنــت قـ ــوات االحــتــال‬ ‫اإلسرائيلى حملة اقتحامات وتفتيش واعتقاالت‬ ‫فــى أنــحــاء متفرقة بالضفة الغربية املحتلة‪،‬‬ ‫تخللها انــدالع مواجهات فى عــدد من املناطق‬ ‫من بينها نابلس وأريحا واخلليل وبيت حلم ورام‬ ‫اهلل‪.‬‬ ‫وشــدد املفوض السامى حلقوق اإلنسان لدى‬ ‫األمم املتحدة‪ ،‬فولكر ت ــورك‪ ،‬على أن التوسع‬ ‫فى املستوطنات اإلسرائيلية يعنى نقل السكان‬ ‫الفلسطينيني‪ ،‬وهو ما يعد جرمية حرب‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف أن املــســتــوطــنــات اإلســرائــيــلــيــة فى‬ ‫الضفة الغربية املحتلة زادت ‪ 24‬ألــفــا و‪300‬‬ ‫وحدة العام املاضى‪ ،‬ووصف التوسع االستيطانى‬ ‫حتى نهاية أكتوبر املاضى بـ«القياسى»‪.‬‬

‫شهداء فى قصف االحتالل أمس على رفح‬

‫اآلالف يؤدون صالة الجمعة فى المسجد األقصى‬

‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫اإلسرائيلى على القطاع‪ .‬وتابع املرصد فى بيان‪:‬‬ ‫«تــبــقــى عــشــرات اجلــثــث مــدفــونــة حتــت املبانى‬ ‫املــهــدمــة‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن الهجمات العشوائية‬ ‫اإلسرائيلية خلَّفت ما يزيد على ‪ %70‬من املبانى‬ ‫السكن َّية والبنى التحت َّية فى غزَّة فى حالة خراب‪،‬‬

‫وفى خضم هذا الدمار تلوح فى األفق أزمة تلوث‬ ‫كبيرة‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪ ،‬فــى بــيــان‪ ،‬أنــه مــع قطع «إســرائــيــل»‬ ‫إمدادات الوقود الضرورية ملعاجلة مياه الصرف‬ ‫الصحى والنفايات‪ ،‬أصبحت الشوارع مليئة بأكوام‬ ‫متزايدة من القمامة مع عواقب وخيمة‪ ،‬فمصادر‬ ‫املياه امللوثة تنشر األمراض بسرعة‪ ،‬مما يعرض‬ ‫صحة ورفاهية أكثر من مليونى فلسطينى للخطر‪.‬‬ ‫ومتكنت كتائب الشهيد عزالدين القسام الذراع‬ ‫العسكرية حلركة حماس‪ ،‬من إسقاط قذيفتني‬ ‫مضادتني لألفراد عبر طائرة مسيرة على مقر‬ ‫قيادة جليش االحتالل شرق بيت حانون شمال‬ ‫قطاع غزة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ضابطا‬ ‫كما أعلنت «القسام»‪ ،‬أمس‪ ،‬عن قنصها‬ ‫إسرائيل ًيا فى سالح اإلشــارة أمس األول‪ ،‬شرق‬ ‫بيت حانون شمال قطاع غزة‪.‬‬ ‫مـــن جــانــبــهــا‪ ،‬اســتــهــدفــت ســـرايـــا الــقــدس‬ ‫اجلناح العسكرى حلركة اجلهاد اإلســامــى‪3 ،‬‬ ‫آليات عسكرية إسرائيلية بقذائف الـ(تاندوم)‬ ‫والـ(‪ )RPG‬وتفجير مبنى مت تفخيخه مسبقاً‬ ‫حتصنت به قوة إسرائيلية وإيقاع أفرادها بني‬ ‫قتيل وجريح فى مدينة حمد بخان يونس‪ ،‬عالوة‬ ‫على قصفها مستوطنات غــاف غــزة بوابل من‬ ‫الصواريخ‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قال مسؤولون إسرائيليون‬ ‫للقناة الـــ«‪ »13‬إنــه بالرغم من استثمار اجليش‬ ‫أغلب إمكانياته بالقتال فى خان يونس جنوبى‬ ‫قطاع غــزة‪ ،‬فإنه لم يتمكن حتى الوقت الراهن‬ ‫من القضاء على ‪ 6‬كتائب حلركة حماس تنشط‬ ‫هناك‪.‬‬ ‫فى غضون ذلك‪ ،‬أكد مسؤول أمريكى‪ ،‬لشبكة‬ ‫«سى إن إن» وصول مدير مدير وكالة املخابرات‬ ‫املركزية «سى آى إيه»‪ ،‬وليام بيرنز إلى العاصمة‬ ‫القطرية الدوحة ملتابعة مفاوضات وقف إطالق‬ ‫النار قبل حلول شهر رمضان فى قطاع غزة‪.‬‬ ‫باملقابل‪ ،‬علقت الصحيفة اإلسرائيلية «يديعوت‬ ‫أحرونوت» على الزيارة بقولها إن إسرائيل غير‬ ‫متفائلة بالتوصل إلــى اتفاق وقــف إطــاق النار‬ ‫قري ًبا‪.‬‬

‫املصلون أثناء صالة اجلمعة باملسجد األقصى أمس‬

‫رئيس أركان جيش االحتالل يوجه فى يوم المرأة العالمى‪ ..‬استشهاد ‪ 9‬آالف سيدة وفتاة فى غزة‬

‫بإعداد خطة لشن عملية برية ضد لبنان‬

‫‪«9‬جهاز اإلحصاء الفلسطينى»‪ 5 :‬آالف امرأة مفقودة‪ ..‬وارتفاع حاالت اإلجهاض بنسبة ‪%300‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى وأمانى إبراهيم‪:‬‬

‫جانب من القصف املتبادل على احلدود اللبنانية اإلسرائيلية‬

‫كتبت ‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫وجـ ــه رئــيــس هــيــئــة أركـــــان جــيــش االحــتــال‬ ‫اإلســرائــيــلــى‪ ،‬هرتسى هاليفى‪ ،‬بــإعــداد خطط‬ ‫لعملية برية ممكنة فى لبنان واستخالص الدروس‬ ‫من حرب غــزة‪ ،‬وذلــك وفقا ملا نقلته «القناة ‪»13‬‬ ‫اإلسرائيلية‪ .‬ووفقا للقناة اإلسرائيلية‪ ،‬فإن هاليفى‬ ‫كلف اجلنرال معد خطط العملية البرية فى قطاع‬ ‫غزة‪ ،‬تشيكو تامير‪ ،‬بالتخطيط لعملية برية جديدة‬ ‫فى لبنان‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قال جيش االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫إنه قصف مقرا عسكريا حلزب اهلل فى منطقة‬ ‫املنصورى جنوب لبنان ومقرا آخر فى منطقة بنت‬ ‫جبيل اجلنوبية‪.‬‬ ‫فــى املــقــابــل‪ ،‬أعــلــن حــزب اهلل اللبنانى مقتل‬ ‫اثنني مــن عناصره فــى جنوب لبنان بالضربات‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬دون أن يضيف معلومات أخرى‪.‬‬ ‫فــى غــضــون ذلـــك‪ ،‬قــالــت صحيفة «يــديــعــوت‬

‫أحــرونــوت» اإلسرائيلية‪ ،‬إن املستوطنني الذين‬ ‫مت إجــاؤهــم من الشمال ال يــزالــون بعيدين عن‬ ‫مستوطناتهم‪ ،‬وينتظرون منذ ‪ 5‬أشهر استجابة من‬ ‫صناع القرار‪ .‬ووفقا للصحيفة فإنه من املتوقع أن‬ ‫يجتمع رؤساء املستوطنات املخالة من الشمال غدا‪،‬‬ ‫بعد ‪ 5‬أشهر من عدم اليقني واإلحباط واخلوف‬ ‫على مستقبلهم‪.‬‬ ‫ون ــق ــل ــت الــصــحــيــفــة عـ ــن مـ ــسـ ــؤول ب ــإح ــدى‬ ‫املستوطنات‪« :‬يجب أن نذهب إلى القدس ونطالب‬ ‫بــإجــابــات‪ ،‬ألننا نشعر أنــه مت التخلى عنا‪ ،‬وأن‬ ‫احلكومة تتجاهلنا»‪.‬‬ ‫وذكرت الصحيفة أنه فى األشهر األخيرة‪« ،‬كان‬ ‫الشمال فى حالة حرب ال تتوقف»‪ ،‬مضيفة أنه‬ ‫يتم إطــاق الصواريخ والقذائف املضادة للدروع‬ ‫وقذائف الهاون ومسيرات انتحارية من لبنان كل‬ ‫يوم‪ ،‬وال تزال املنطقة التى أصبحت «حزاما أمنيا‬ ‫إسرائيليا» شبه مهجورة‪.‬‬

‫كشف اجلهاز املركزى الفلسطينى لإلحصاء أن‬ ‫‪ 9‬آالف امرأة وفتاة‪ ،‬استُشهدن منذ بدء العدوان‬ ‫على قطاع غزة‪ ،‬من إجمالى عدد الشهداء البالغ‬ ‫‪ 30717‬شــهــيــداً‪ ،‬تزامنا مــع االحــتــفــاالت باليوم‬ ‫العاملى للمرأة‪.‬‬ ‫وأوضــح اجلهاز فى تقرير‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن ‪ %75‬من‬ ‫إجمالى عدد املصابني البالغ ‪ 72.156‬شخص هم‬ ‫من اإلناث‪ ،‬وشكلت النساء واألطفال ما نسبته ‪%70‬‬ ‫من املفقودين البالغ عددهم ‪ 7000‬شخص‪ ،‬ومع‬ ‫اضطرار ما يقارب مليونى شخص إلى النزوح من‬ ‫أماكن إقامتهم نصفهم من اإلناث‪ ،‬الالتى يشكلن ما‬ ‫نسبته ‪ %49‬من إجمالى عدد السكان فى فلسطني‪،‬‬ ‫إذ بلغ عددهن ‪ 2.76‬مليون أنثى فى منتصف عام‬ ‫‪ ،2024‬بواقع ‪ 1.63‬مليون أنثى فى الضفة الغربية‪،‬‬ ‫وـ‪ 1.13‬مليون أنثى فى قطاع غزة‪.‬‬ ‫ورصــد التقرير استشهاد ‪ 4‬فلسطينيات فى‬ ‫الضفة الغربية من إجمالى ‪ 423‬شهيدًا فى الضفة‬ ‫الغربية منذ ‪ 7‬أكتوبر‪ ،‬وخالل عام ‪ 2023‬مت اعتقال‬ ‫‪ 300‬امــرأة من الضفة الغربية‪ ،‬منهن ‪ 200‬منذ‬ ‫بدء العدوان اإلسرائيلى على قطاع غزة‪ ،‬أما على‬ ‫مستوى محافظة القدس فاعتقل االحتالل ‪165‬‬ ‫امــرأة منهن ‪ 84‬خــال الــعــدوان اإلسرائيلى على‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬أما على مستوى قطاع غزة فال تتوفر‬ ‫إحصائيات دقيقة فى ضوء جرمية اإلخفاء القسرى‬ ‫التى يواصل االحتالل تنفيذها بحق معتقالت غزة‪.‬‬ ‫وقال تقرير التصنيف املرحلى املتكامل لألمن‬ ‫الغذائى «‪ ،»IPC‬إن النساء احلــوامــل‪ ،‬يواجهن‬ ‫حتديات هائلة‪ ،‬فهناك نحو ‪ 60‬ألف امرأة حامل‬ ‫فى قطاع غــزة‪ ،‬مبعدل ‪ 180‬حالة والدة يومياً‪،‬‬ ‫ومن املرجح أن تعانى نحو ‪ %15‬من هؤالء النساء‬ ‫مضاعفات احلمل والــوالدة التى يصعب عالجها‬ ‫بسبب نقص الرعاية الطبية‪ ،‬كما أن عدد الوالدات‬ ‫املبكرة لدى النساء قد ارتفع بنسبة الثلث تقريباً‬ ‫بسبب عوامل مثل التوتر والصدمات‪ ،‬ومنهن من‬ ‫أجهضن نتيجة اخلوف‪ ،‬ما أدى إلى ازدياد حاالت‬ ‫اإلجهاض بنسبة ‪ ،%300‬كما أن احلوامل يعانني‬ ‫سوء التغذية واجلفاف‪ ،‬إذ يواجهن فق ًرا غذائ ًيا‬

‫استمرار استهداف النساء واألطفال فى غزة‬

‫حا ًدا‪ ،‬فإن العديد من أطفالهن تتم والدتهم ناقصى‬ ‫الوزن ويعانون مشاكل صحية‪ ،‬كما تعانى األمهات‬ ‫اللواتى يُرضعن أطفالهن نقص إنتاج احلليب نتيجة‬ ‫لسوء التغذية‪ ،‬ومن الصعب توفير احلليب الصناعى‬ ‫ألطفالهن‪ ،‬ما يدفع األمهات للجوء لبدائل غير‬ ‫كافية أو حتى غير آمنة إلرضاع أطفالهن‪.‬‬ ‫وأوضحت وزارة اخلارجية الفلسطينية أن من‬ ‫حق النساء والفتيات الفلسطينيات العيش بأمان‬ ‫وســام‪ ،‬والتمتع باحلماية القانونية الالزمة من‬ ‫انتهاكات وجرائم ومجازر االحتالل اإلسرائيلى‬

‫حلقوقهن‪،‬‬ ‫االستعمارى املمنهجة وواسعة النطاق‬ ‫ّ‬ ‫مبــا يــشــمــل اإلبـــــادة اجلــمــاعــيــة‪ ،‬واإلعـــدامـــات‪،‬‬ ‫واالختفاء القسرى‪ ،‬والترحيل القسرى‪ ،‬واالعتقال‬ ‫التعسفى‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أنه بينما يحتفل العالم بيوم املرأة‬ ‫الــعــاملــى‪ ،‬تتعرض امل ــرأة الفلسطينية إلــى أبشع‬ ‫جرائم احلــرب واجلرائم ضد اإلنسانية واإلبــادة‬ ‫اجلماعية‪ ،‬وأوضحت الــوزارة أن ما تعانيه املرأة‬ ‫الفلسطينية فى قطاع غــزة ال ميكن فصله عن‬ ‫معاناة النساء والفتيات فى الضفة الغربية‪ ،‬مبا‬

‫فيها القدس املحتلة‪ .‬وشــددت على مطالبة دولة‬ ‫فلسطني للمجتمع الدولى ومؤسساته بالعمل من‬ ‫أجــل الــوقــف الــفــورى لــلــعــدوان اإلسرائيلى على‬ ‫قطاع غــزة‪ ،‬ووقــف املــجــازر واإلبـــادة اجلماعية‪،‬‬ ‫ورفــع احلــصــار‪ ،‬والسماح بــدخــول الطعام واملــاء‬ ‫والوقود والكهرباء واملساعدات الطبية واإلنسانية‬ ‫ألبناء فلسطني‪ ،‬مبا فى ذلك االحتياجات اخلاصة‬ ‫بالنساء والفتيات‪ ،‬وضمان احترام أحكام القانون‬ ‫الدولى‪ ،‬ومساءلة ومحاسبة االحتالل على إرهاب‬ ‫مستعمريه وجرائمه وانتهاكاته املستمرة حلقوق‬ ‫النساء والفتيات فى أماكن تواجدهن كافة‪ ،‬وتوفير‬ ‫احلماية الدولية لــهـ ّـن‪ ،‬وصــوال إلنــهــاء االحتالل‬ ‫االستعمارى ألرض فلسطني‪ ،‬وتفكيك نظام الفصل‬ ‫العنصرى‪ ،‬وإحــقــاق حقوق الشعب الفلسطينى‬ ‫فى تقرير املصير واالستقالل والــعــودة لالجئني‬ ‫والالجئات إلى ديارهم التى هجروا منها‪ ،‬دون قيد‬ ‫أو شرط‪.‬‬ ‫وقــال املتحدث باسم وزارة الصحة فى قطاع‬ ‫غـــزة‪ ،‬إن املجتمع الــدولــى تنكر حلــقــوق امل ــرأة‬ ‫الفلسطينية وصمت عن االنتهاكات اإلسرائيلية‬ ‫املستمرة بحقها‪ ،‬مضيفا أن صمت املجتمع الدولى‬ ‫ساهم فى اإلبادة اجلماعية التى تتعرض لها النساء‬ ‫الفلسطينيات وأطفالهن وعائالتهن يوميا على يد‬ ‫قــوات االحــتــال اإلسرائيلى املــدعــومــة أمريكيا‬ ‫وأوروبيا‪ ،‬الفتًا إلى أن املرأة الفلسطينية وخاصة‬ ‫فى القطاع تتعرض ألسوأ كارثة إنسانية من القتل‬ ‫والتشريد واالعتقال واإلجهاض واألوبئة واملوت‬ ‫جوعا نتيجة العدوان اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫وطالب األمم املتحدة بالعمل على وقف فورى‬ ‫للعدوان اإلسرائيلى واإلبادة اجلماعية التى تتعرض‬ ‫لها املرأة الفلسطينية وأسرتها‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫إصدار قواعد العالوات والحافز اإلضافى لمرتبات مارس بالزيادات الجديدة‬

‫‪« 9‬المالية»‪ ١٠٠٠ :‬جنيه الحد األدنى للدرجات السادسة والخامسة والرابعة‪ 1100 ..‬للثالثة والثانية واألولى‪ ..‬و‪ 1200‬للمدير العام والعالية والممتازة‬ ‫للموظف فــى األول مــن م ــارس احلــالــى‪ ،‬كما‬ ‫سيتم منح العاملني بالدولة من غير املخاطبني‬ ‫بأحكام قانون اخلدمة املدنية‪ ،‬عــاوة خاصة‬ ‫بنسبة ‪ %15‬مــن األج ــر األســاســى لكل منهم‬ ‫فى ‪ 29‬فبراير املاضى بحد أدنى ‪ 150‬جني ًها‬ ‫شهر ًيا‪ ،‬ودون حد أقصى‪ ،‬وتُعد هــذه العالوة‬ ‫جز ًءا من األجر األساسى للعامل فى األول من‬ ‫مارس احلالى‪.‬‬ ‫وأضاف أنه سيتم اعتبا ًرا من مرتب مارس‪،‬‬ ‫زي ــادة احلــافــز اإلضــافــى الــشــهــرى للموظفني‬ ‫املــخــاطــبــن بــأحــكــام قــانــون اخلــدمــة املــدنــيــة‬ ‫والــعــامــلــن غير املخاطبني بــه‪ ،‬بفئات مالية‬ ‫مقطوعة بــواقــع ‪ 500‬جنيه لشاغلى الدرجة‬ ‫الــســادســة‪ ،‬و‪ 550‬جــنــيـ ًهــا لــشــاغــلــى الــدرجــة‬ ‫اخلامسة‪ ،‬و‪ 600‬جنيه لشاغلى الدرجة الرابعة‪،‬‬ ‫و‪ 650‬جني ًها لشاغلى الدرجة الثالثة‪ ،‬و‪700‬‬ ‫جنيه لشاغلى الــدرجــة الثانية‪ ،‬و‪ 750‬جني ًها‬ ‫لشاغلى الدرجة األولــى‪ ،‬و‪ 800‬جنيه لشاغلى‬ ‫درجة مدير عام‪ ،‬و‪ 850‬جني ًها لشاغلى الدرجة‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أصــدر الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزيــر املالية‪،‬‬ ‫القرار رقم ‪ 91‬لسنة ‪ ،2024‬لصرف مرتبات‬ ‫مــارس للعاملني بالدولة بــالــزيــادات اجلديدة‬ ‫التى وجــه بها الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫ضمن حزمة احلماية االجتماعية االستثنائية‬ ‫مؤخ ًرا‪ ،‬وصدر بشأنها قانون تعجيل العالوات‬ ‫الــدوريــة للمخاطبني بقانون اخلدمة املدنية‪،‬‬ ‫ومــنــح ع ــاوة خــاصــة لغير املخاطبني وزي ــادة‬ ‫احلافز اإلضافى‪.‬‬ ‫وتضمن القرار القواعد التنفيذية لصرف‬ ‫العالوات الدورية واخلاصة واحلافز اإلضافى‪،‬‬ ‫إذ قـــال «مــعــيــط»‪ ،‬إنـــه اع ــت ــب ــا ًرا م ــن مــرتــب‬ ‫مــارس اجلــارى‪ ،‬سيتم صرف العالوة الدورية‬ ‫للمخاطبني بأحكام قانون اخلدمة املدنية التى‬ ‫متــت زيــادتــهــا لتصبح بنسبة ‪ %10‬مــن األجــر‬ ‫الوظيفى لكل منهم فى ‪ 29‬فبراير املاضى‪ ،‬بحد‬ ‫أدنــى ‪ 150‬جني ًها شهر ًيا‪ ،‬ودون حد أقصى‪،‬‬ ‫وتُعد هــذه الــعــاوة جــز ًءا من األجــر الوظيفى‬

‫العالية‪ ،‬و‪ 900‬جنيه لشاغلى الدرجة املمتازة أو‬ ‫ما يعادل كال منها‪ ،‬ويستفيد من ذلك من يُعني‬ ‫بعد هذا التاريخ‪ ،‬ويُعد هذا احلافز جز ًءا من‬ ‫األجر املكمل أو األجر املتغير‪.‬‬ ‫وأوضــح أن احلــد األدنــى إلجمالى الــزيــادات‬ ‫املــقــررة للعاملني بالدولة ‪ 1000‬جنيه شهر ًيا‪،‬‬ ‫لشاغلى الدرجات السادسة واخلامسة والرابعة‪،‬‬ ‫و‪ 1100‬جنيه لشاغلى الدرجات الثالثة والثانية‬ ‫واألول ــى‪ ،‬و‪ 1200‬جنيه لشاغلى درجــات املدير‬ ‫العام والعالية واملمتازة‪ ،‬وفى األحــوال التى يقل‬ ‫فيها إجمالى ما يحصل عليه املوظف أو العامل‬ ‫«العالوة الدورية أو اخلاصة أو املنحة واحلافز‬ ‫اإلضــافــى» عــن املــبــالــغ املــقــررة يستحق الفرق‬ ‫بينهما حتت مسمى «عالوة احلد األدنى للحزمة‬ ‫االجتماعية»‪ ،‬ويتم االحتفاظ به جز ًءا من األجر‬ ‫املكمل أو املتغير‪ ،‬بحسب األحوال‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن إجمالى تكلفة العالوات الدورية‬ ‫واخلاصة واحلافز اإلضافى وعالوة احلد األدنى‬ ‫للحزمة االجتماعية يبلغ ‪ 68‬مليار جنيه‪ ،‬الفتًا‬

‫محمد معيط‬

‫القوات المسلحة توزع كميات كبيرة من الغذاء بنصف الثمن بالمحافظات‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫السبت ‪ ٩‬مارس ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٨ -‬شعبان ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٣٠ -‬أمشير ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٢٠٨‬‬

‫إلى أن وزارة املالية أتاحت للجهات اإلدارية املبالغ‬ ‫الالزمة لصرف هذه الزيادات للعاملني بالدولة‪ ،‬وإذا‬ ‫كان العامل مستح ًقا ملعاش عن نفسه ولم يبلغ سن‬ ‫الـــ‪ ،60‬تصرف له العالوة اخلاصة بتوافر شروط‬ ‫استحقاقها‪ ،‬وعلى جهة عمله أن تخطر جهة صرف‬ ‫املعاش بذلك‪ ،‬فإذا كانت هذه العالوة أقل من الزيادة‬ ‫فى املعاش تتم زيادة املعاش مبقدار الفرق بينهما‪ ،‬أما‬ ‫إن كانت العالوة تساوى الزيادة فى املعاش أو تزيد‬ ‫عليها‪ ،‬فال تصرف له الزيادة فى املعاش‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬إذا كان العامل مستح ًقا ملعاش عن‬ ‫نفسه وبلغ الـ‪ 60‬أو جاوزها تصرف له الزيادة‬ ‫فى املــعــاش‪ ،‬فــإذا كانت هــذه الــزيــادة أقــل من‬ ‫الــعــاوة اخلــاصــة استحق الــفــرق بينهما من‬ ‫اجلهة التى يعمل بها‪ ،‬بعد احلصول على بيان‬ ‫رسمى من اجلهة القائمة بصرف املعاش بقيمة‬ ‫الزيادة املستحقة له‪ ،‬وإذا كان العامل مستح ًقا‬ ‫ملعاش عــن الغير يحق لــه اجلمع بــن العالوة‬ ‫اخلاصة والــزيــادة فى املعاش مبراعاة أحكام‬ ‫قانون التأمينات االجتماعية واملعاشات»‪.‬‬

‫كثفت القوات املسلحة من جهودها بتوفير ما‬ ‫يقرب من ‪ 2‬مليون حصة غذائية بنصف الثمن‬ ‫لتلبية احــتــيــاجــات املــواطــنــن فــى شتى أنحاء‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬بناء على توجيهات الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬رئيس اجلمهورية القائد األعلى للقوات‬ ‫املسلحة‪ ،‬بتقدمي الــدعــم ال ــازم ألبــنــاء الشعب‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - March 9 th - 2024 - Issue No. 7208 - Vol.20‬‬

‫املصرى بالتزامن مع حلول شهر رمضان الكرمي‪.‬‬ ‫قامت هيئة اإلمــداد والتموين للقوات املسلحة‬ ‫بإعداد وجتهيز احلصص الغذائية ونقلها بواسطة‬ ‫أسطول من شاحنات النقل املجهزة وقطارات‬ ‫السكة احلديد إلى جميع املحافظات التى تقع‬ ‫فى نطاق اجليوش امليدانية واملناطق العسكرية‪،‬‬ ‫لطرحها على املواطنني بأسعار مخفضة‪ ،‬وحرصت‬

‫القوات املسلحة على أن حتتوى احلصص الغذائية‬ ‫على السلع األســاســيــة الــتــى حتتاجها األســر‬ ‫املصرية خــال شهر رمضان الكرمي‪.‬فى سياق‬ ‫متصل‪ ،‬شارك جهاز مشروعات اخلدمة الوطنية‬ ‫للقوات املسلحة فى افتتاح عدد من املنافذ الثابتة‬ ‫واملتحركة‪ ،‬فى إطار املسؤولية املجتمعية للقوات‬ ‫املسلحة ودورها فى دعم املجتمع املدنى‪.‬‬

‫الحوار الوطنى‪ :‬التوصيات النهائية للمحور االقتصادى اليوم‬

‫‪9‬تصورات لضبط وتثبيت األسعار وتمكين «حماية المستهلك» و«المنافسة»‬ ‫االهتمام بالقطاع الصناعى لتطوير‬ ‫املنتج املحلى من حيث الكفاءة وتوطني‬ ‫الــصــنــاعــة وحتــســن كــفــاءة األيـــدى‬ ‫العاملة‪ ،‬باإلضافة إلى دور الدولة فى‬ ‫الفترة الراهنة فى تطوير االقتصاد من‬ ‫حيث اإلدارة واحلوكمة واالستراتيجية‬ ‫العامة للنهوض باالقتصاد‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬قال الدكتور رائد سالمة‬ ‫مقرر مساعد جلنة التضخم وغالء‬ ‫األسعار لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إن اللجنة‬ ‫قدمت بعض التوصيات بإجراءات‬ ‫تــهــدف بــاألســاس إلــى رفــع املعاناة‬ ‫عــن كاهل املــواطــن وضبط وتثبيت‬ ‫األسعار‪ ،‬مع متكني مؤسسات حماية‬ ‫املستهلك ومكافحة االحتكار‪ ،‬منوهً ا‬ ‫بــأن الــدولــة قامت بالفعل بتطبيق‬ ‫توصية تتعلق بتدوين األسعار على‬ ‫السلع بد ًءا من مطلع هذا الشهر‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫يعقد مجلس أمناء احلوار الوطنى‪،‬‬ ‫ـاعــا ملناقشة الصيغة‬ ‫الــيــوم‪ ،‬اجــتــمـ ً‬ ‫النهائية للتوصيات الــصــادرة عن‬ ‫اجللسات الـ ‪ 12‬التى عقدت األسبوع‬ ‫املاضى باملحور االقتصادى‪ ،‬متهيدًا‬ ‫لرفعها للرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫التخاذ الالزم بشأنها‪.‬‬ ‫وأكـ ــد جـ ــودة عــبــداخلــالــق‪ ،‬عضو‬ ‫مجلس األمناء لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن‬ ‫االجتماع سيناقش التضخم وغــاء‬ ‫األسعار‪ ،‬والدين العام وعجز املوازنة‪،‬‬ ‫وأولويات االستثمارات العامة وسياسة‬ ‫ملكية الدولة والعدالة االجتماعية‪.‬‬ ‫وأش ـ ــار إلـــى أن مــنــاقــشــات احلـــوار‬ ‫االقتصادى تطرقت الى غالء األسعار‬ ‫ونسبة التضخم‪ ،‬وتأثير وثيقة ملكية‬ ‫الدولة‪ ،‬والسياسات التجارية‪ ،‬وآليات‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫جلسة سابقة للحوار الوطنى‬

‫وت ــاب ــع‪« :‬ف ــى االقــتــصــاد الــكــلــى‪،‬‬ ‫أوصت اللجنة بأهمية استعادة دور‬ ‫وزير االقتصاد ليلعب دور املايسترو‪،‬‬ ‫لتنسيق السياسات االقتصادية بني‬ ‫الـ ــوزارات املعنية‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا استعادة‬ ‫دور وزيــر االستثمار وتفعيل مهام‬ ‫املجموعة الوزارية االقتصادية»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬تقدمت اللجنة بورقة‬ ‫عــمــل ب ــاق ــت ــراح إلنـــشـــاء املــجــلــس‬ ‫االقــتــصــادى واالجــتــمــاعــى والبيئى‬ ‫وهــو مجلس استشارى يتبع رئيس‬ ‫اجلمهورية بشكل مباشر وأهدافه‬ ‫مستقاة من األبعاد الثالثة للتنمية‬ ‫املستدامة‪ ،‬حسبما جــاءت بوثيقة‬ ‫حتويل عاملنا التى اعتمدتها اجلمعية‬ ‫الــعــامــة ل ــأمم املــتــحــدة فــى ‪٢٠١٥‬‬ ‫وترسيخا ملا جاء باألجندة املصرية‬ ‫للتنمية املستدامة ‪.»٢٠٣٠‬‬

‫حمالت على مخالفات البناء والظواهر‬ ‫العشوائية بالمدن الجديدة‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم وآيات احلبال‪:‬‬

‫نــفــذت أجــهــزة امل ــدن اجلــديــدة‬ ‫حمالت على اإلعالنات املخالفة‬ ‫ومــخــالــفــات الــبــنــاء والــظــواهــر‬ ‫الـــعـــشـــوائـــيـــة مبــــــدن أســـيـــوط‬ ‫اجلديدة‪ ،‬والشروق‪ ،‬وبرج العرب‬ ‫اجلديدة‪ ،‬وذلك فى إطار احلفاظ‬ ‫عــلــى الــنــســق احل ــض ــارى للمدن‬ ‫اجلديدة‪.‬‬ ‫وقالت املهندسة جيهان عمار‪،‬‬ ‫رئ ــي ــس ج ــه ــاز مــديــنــة أســيــوط‬ ‫اجلديدة‪ ،‬إن إدارة األمن والتنمية‬ ‫بــاجلــهــاز شــنــت حــمــلــة مفاجئة‬ ‫إلزالـــــة ال ــاف ــت ــات واإلعـــانـــات‬ ‫املخالفة‪ ،‬وشملت احلملة إزالــة‬ ‫فورية لبناء مخالف‪.‬‬ ‫وأشــار املهندس السيد همام‪،‬‬ ‫رئــيــس جــهــاز تنمية مــديــنــة بــرج‬ ‫العرب اجلديدة‪ ،‬إلى أنه فى إطار‬ ‫التصدى لظاهرة البناء املخالف‬

‫بــاملــدن اجلــديــدة مت تنفيذ قــرار‬ ‫إزالة لبناء مخالف مبنطقة ابنى‬ ‫بيتك بــاحلــى الــســكــنــى الــســابــع‪،‬‬ ‫مؤك ًدا استمرار األعمال اخلاصة‬ ‫بالتصدى ملثل هذه احلاالت‪.‬‬ ‫وقال املهندس على سعد‪ ،‬رئيس‬ ‫جــهــاز مدينة الــشــروق‪ ،‬إن جلنة‬ ‫اإلزالــة الفورية مبشاركة قوة من‬ ‫قسم شرطة التعمير متكنت من‬ ‫إيقاف مخالفتى بناء فى مهدهما‪،‬‬ ‫متثلتا فى الشروع فى زيادة النسبة‬ ‫البنائية بــدور السطح باملخالفة‬ ‫لــتــراخــيــص الــبــنــاء‪ ،‬وأوضــــح أن‬ ‫اللجنة أزالــت حوائط من الطوب‬ ‫بعقار باملنطقة التاسعة عمارات‪،‬‬ ‫وكذلك إزالة شدة خشبية باحلى‬ ‫األول شــــرق‪ ،‬كــمــا مت التحفظ‬ ‫على أدوات ومــواد البناء‪ ،‬واتخاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية ضد أصحاب‬ ‫املخالفات‪.‬‬

‫أعلنت هيئة املحطات النووية‬ ‫لتوليد الكهرباء‪ ،‬أمس‪ ،‬بدء تركيب‬ ‫اجل ــزء األول مــن وع ــاء االحــتــواء‬ ‫الداخلى ملبنى املفاعل بالوحدة‬ ‫الــنــوويــة األول ــى مبــشــروع املحطة‬ ‫النووية بالضبعة من قبل خبراء‬ ‫شــركــة أت ــوم ســتــروى إكــســبــورت‪،‬‬ ‫املقاول العام للمشروع‪.‬‬ ‫ويعد وعــاء االحــتــواء الداخلى‬ ‫ملبنى املفاعل أحد أهم العناصر‬ ‫الهندسية املميزة للوحدات النووية‬ ‫التى يتم إنشاؤها فى موقع الضبعة‬ ‫والــذى يعمل على ضمان حتقيق‬ ‫األمان النووى املنشود‪ ،‬ويلعب دو ًرا‬ ‫مــحــور ًيــا فــى منع تــســرب أى من‬ ‫املواد املشعة إلى البيئة املحيطة‪.‬‬ ‫وتــتــكــون الــطــبــقــة األولـــــى من‬ ‫الوعاء من ‪ 12‬شريحة‪ ،‬يتراوح وزن‬ ‫كل منها من ‪ 60‬إلى ‪ 80‬طنًا؛ ومن‬ ‫املخطط أن يتم تركيب الطبقة‬

‫وطالب رئيس اجلهاز أصحاب‬ ‫قطع األراضى بااللتزام بالشروط‬ ‫الــبــنــائــيــة‪ ،‬وعـــدم تنفيذ أعــمــال‬ ‫مخالفة وتــوجــيــه االستثمار فى‬ ‫ً‬ ‫حفاظا‬ ‫البناء طب ًقا للتراخيص‪،‬‬ ‫على املدخرات وعدم الوقوع حتت‬ ‫طائلة القانون‪.‬‬ ‫وأشـــار «ســعــد» إل ــى اســتــمــرار‬ ‫احلــمــات الصباحية واملسائية‬ ‫ملــواجــهــة الــظــواهــر الــعــشــوائــيــة‪،‬‬ ‫إذ أسفرت احلمالت على مدار‬ ‫يــومــن ع ــن حتــريــر ‪ 8‬مــحــاضــر‬ ‫متنوعة شملت ضــبــط سيارتى‬ ‫نقل قالب ولــودر ينقل أصحابها‬ ‫املــخــلــفــات بــــدون تــصــريــح‪ ،‬و‪3‬‬ ‫مــركــبــات «تــروســيــكــل» لنباشني‪،‬‬ ‫وبــائــعــن مــتــجــولــن‪ ،‬ومت اقــتــيــاد‬ ‫املــركــبــات إلــى املــخــازن باجلهاز‪،‬‬ ‫واس ــت ــك ــم ــال اإلجـــــــــراءات ضــد‬ ‫املخالفني‪.‬‬

‫‪˚ ١٣ ˚ ٢٢‬‬

‫القــاهرة‬

‫بارد‬

‫وزير األوقاف خالل االفتتاح‬

‫إلى جانب القوات املسلحة الباسلة‪،‬‬ ‫وقال‪« :‬كل التقدير إلى أهالى وشيوخ‬ ‫وقبائل سيناء»‪ ،‬مؤكدًا أن ما ملسناه‬ ‫من أمن شهد به القاصى والدانى‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚١٤ ˚٢٦ ˚١٢ ˚٢٠ ˚١٢ ˚٢١‬‬ ‫‪˚١٤ ˚٢٩ ˚١٤ ˚٢٨ ˚١٥ ˚٢٥‬‬

‫لهو خير دليل على تضافر اجلهود‬ ‫وهذه اللحمة الوطنية العظيمة بني‬ ‫قواتنا املسلحة الباسلة وشرطتنا‬ ‫الــوطــنــيــة وأه ــال ــى وأب ــن ــاء سيناء‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أعــلــن جــهــاز تنمية املــشــروعــات‬ ‫املــتــوســطــة والــصــغــيــرة ومتناهية‬ ‫الــصــغــر‪ ،‬توجيه ‪ %45‬مــن إجمالى‬ ‫الــتــمــويــات املــقــدمــة للمشروعات‬ ‫الصغيرة ومتناهية الصغر للمرأة‪،‬‬ ‫خ ـ ــال ‪ 9‬ســــنــــوات‪ ،‬حــيــث بلغت‬ ‫التمويالت التى ضخها اجلهاز ‪15.2‬‬ ‫مليار جنيه‪ ،‬مولت أكثر من ‪ 865‬ألف‬ ‫مــشــروع صغير ومتناهى الصغر‪،‬‬ ‫ووفرت أكثر من مليون فرصة عمل‪،‬‬ ‫مــشــيـ ًرا إلــى أن مــشــروعــات املــرأة‬ ‫مبحافظات الــوجــه القبلى حظيت‬ ‫بإجمالى متويل تخطى ‪ 8‬مليارات‬ ‫جنيه من إجمالى التمويل‪.‬‬ ‫وقــــال بــاســل رح ــم ــى‪ ،‬الــرئــيــس‬ ‫التنفيذى للجهاز‪ ،‬إنه مبناسبة يوم‬ ‫املــرأة‪ ،‬فإن اجلهاز يستهدف بصفة‬ ‫أساسية دعــم مشروعات املــرأة فى‬ ‫مختلف القطاعات اإلنتاجية‪ ،‬خاصة‬ ‫فــى املناطق الريفية وفــى الصعيد‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤:٤٥‬‬ ‫‪٤:٥٠‬‬ ‫‪٤:٤١‬‬

‫األولى للوعاء على أربع مراحل‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور محمد دوي ــدار‪،‬‬ ‫مــديــر مــشــروع املــحــطــة الــنــوويــة‬ ‫بالضبعة ‪ -‬هيئة محطات النووية‬ ‫لتوليد الكهرباء‪« :‬لقد شهدنا بدء‬ ‫أعــمــال التركيب لــوعــاء االحــتــواء‬ ‫الداخلى للوحدة النووية األولــى‬ ‫كجزء من التقدم املستمر ألعمال‬ ‫اإلنشاء التى يتم تنفيذها فى موقع‬ ‫املحطة النووية بالضبعة وذلك عن‬ ‫طريق التعاون املستمر بني فريقى‬ ‫العمل املــصــرى املتمثل فــى هيئة‬ ‫املحطات النووية لتوليد الكهرباء‬ ‫– اجلهة املالكة ‪ -‬والروسى املتمثل‬ ‫فى شركة أتوم ستروى إكسبورت‪،‬‬ ‫مؤكدًا تطلع اجلميع إلى النجاح فى‬ ‫إجنــاز األعمال املتعلقة باملراحل‬ ‫الالحقة املقرر تنفيذها فى العام‬ ‫احلالى‪.‬‬ ‫من جهته أكد نائب رئيس شركة‬

‫‪ 15.2‬مليار جنيه لتمويل ‪ 865‬ألف مشروع صغير‬

‫الذين وقفوا س ـدًا حصينًا للدفاع‬ ‫عن أرضهم وعرضهم منــوذج رائع‬ ‫للوطنية‪ .‬وأكد وزير األوقاف‪« :‬إننا‬ ‫شعب يعشق وطــنــه وشــعــب يعشق‬ ‫الشهادة‪ ،‬وإن خلف قواتنا املسلحة‬ ‫أكــثــر مــن ‪ 100‬مليون مــصــرى هم‬ ‫خطوط إمداد لقواتنا املسلحة‪ ،‬وهم‬ ‫على استعداد للتضحية والشهادة‬ ‫فــى سبيل وطنهم‪ ،‬بــل وفــى سبيل‬ ‫كــل ذرة رم ــل لــن يــســمــحــوا ألحــد‬ ‫على اإلطالق أن يعتدى أو ينال من‬ ‫أرضهم أو عرضهم»‪ .‬كما أكــد أن‬ ‫ما مت من عمارة املساجد فى عهد‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى على‬ ‫أرض مصر غير مسبوق ويعد نقلة‬ ‫حضارية عظيمة فى بناء وتطوير‬ ‫املساجد‪ ،‬وأن ما مت فى شمال سيناء‬ ‫ً‬ ‫إحالل وجتديدًا ‪ 174‬مسجدًا‬ ‫فقط‬ ‫منها ‪ 140‬من تنفيذ ال ــوزارة و‪34‬‬ ‫باجلهود الذاتية ألبــنــاء املحافظة‬ ‫منها املسجد الذى مت افتتاحه‪.‬‬

‫‪٦:١١‬‬ ‫‪٦:١٧‬‬ ‫‪٦:٣‬‬

‫أتـــوم ســتــورى إكــســبــورت ومــديــر‬ ‫مــشــروع إنــشــاء املــحــطــة الــنــوويــة‬ ‫بالضبعة أليكسى كونونينكو‪ :‬إن‬ ‫بدء تركيب وعاء االحتواء الداخلى‬ ‫ملبنى املفاعل يعد أحــد األحــداث‬ ‫الرئيسية ملشروع إنشاء املحطة‬ ‫النووية بالضبعة املخطط إجنازها‬ ‫واضحا‬ ‫فى عام ‪ ،2024‬ومؤش ًرا‬ ‫ً‬ ‫عــلــى الــتــقــدم فــى تنفيذ أعــمــال‬ ‫اإلنــشــاء فى املــشــروع‪ .‬أضــاف أن‬ ‫هذا احلدث يعتبر خطوتنا القادمة‬ ‫فيما يخص إنشاء أول محطة نووية‬ ‫فــى إفريقيا‪ ،‬كما يعكس التقدم‬ ‫املنهجى نحو الريادة العاملية فى‬ ‫مجال الطاقة النووية‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أن حتقيق هذا احلدث املهم يأتى‬ ‫نتيجة العمل اجلاد والشاق لفرق‬ ‫العمل من مصر وروسيا فى ظل‬ ‫مناخ يسوده التعاون واالستقرار‬ ‫والتفاهم املشترك‪.‬‬

‫«رحمى»‪ 8 :‬مليارات لـ«تمكين المرأة»‪ ..‬وتدريب ‪ 40‬ألف سيدة على «ريادة األعمال»‬

‫افتتاح المجمع اإلسالمى الكبير بمدينة الشيخ زويد‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫بدء التركيب لوعاء االحتواء الداخلى‬ ‫لمبنى مفاعل محطة الضبعة‬

‫‪9‬يتكون من ‪ 12‬شريحة‪ ..‬ويمنع تسرب أى مواد مشعة‬

‫«جمعة»‪ 100« :‬مليون مصرى هم خطوط إمداد لقواتنا المسلحة»‬

‫افــتــتــح الــدكــتــور مــحــمــد مختار‬ ‫جمعة‪ ،‬وزير األوقاف‪ ،‬واللواء محمد‬ ‫عبدالفضيل شوشة‪ ،‬محافظ شمال‬ ‫سيناء‪ ،‬املجمع اإلســامــى الكبير‬ ‫مبدينة الشيخ زويــد فى محافظة‬ ‫شمال سيناء‪ .‬وأبدى وزير األوقاف‬ ‫خالل كلمة ألقاها‪ ،‬سعادته بافتتاح‬ ‫هــذا الصرح العظيم وهــذا املجمع‬ ‫اإلس ــام ــى‪ ،‬ســائـ ًـا اهلل عــز وجــل‬ ‫أن يتقبل هذا العمل ممن قام به‪،‬‬ ‫مهن ًئا احلضور جمي ًعا بقرب حلول‬ ‫هذا الشهر العظيم الفضيل‪ ،‬شهر‬ ‫رمــضــان املــبــارك‪ ،‬ســائـ ًـا اهلل (عز‬ ‫وجـــل) أن يبلغ اجلــمــيــع إيـــاه بكل‬ ‫خير‪ ،‬وأن يجعله شهر مين وبركة‬ ‫على اجلميع‪ .‬ووجه «جمعة» التحية‬ ‫والتقدير للقوات املسلحة الباسلة‪،‬‬ ‫مقد ًرا جهودها فى حماية الوطن‪،‬‬ ‫وكــذلــك ق ــوات الــشــرطــة‪ ،‬وإل ــى كل‬ ‫ً‬ ‫أبطال‬ ‫أهالى سيناء الكرام ووقوفهم‬

‫جانب من األعمال‬

‫‪١٢:٥‬‬ ‫‪١٢:١١‬‬ ‫‪١١:٥٩‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:٢٨‬‬ ‫‪٣:٣٣‬‬ ‫‪٣:٢٢‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:٠٠‬‬ ‫‪٦:٤‬‬ ‫‪٥:٥٥‬‬

‫العشاء‬

‫‪٧:١٧‬‬ ‫‪٧:٢٢‬‬ ‫‪٧:٨‬‬

‫توسع التمويالت املوجهة للمرأة‬

‫واملحافظات احلــدوديــة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى تقدمي املزيد من الدعم الفنى‬ ‫والــــــــدورات الــتــدريــبــيــة لــلــســيــدات‬ ‫والفتيات إلكسابهن املهارات الضرورية‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫للبدء فى مشروعات جديدة أو التوسع‬ ‫فى مشروعاتهن القائمة بالفعل أو‬ ‫تأهيلهن لسوق العمل مبا يساعدهن‬ ‫فى اقتحام مجال العمل احلر‪.‬‬ ‫الدوالر‬

‫‪49.5‬‬

‫‪49.6‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪13.19‬‬

‫وأشار إلى أن الكثير من خدمات‬ ‫جــهــاز تنمية املــشــروعــات خُ صص‬ ‫لــدعــم وصــــول رائـــــدات األعــمــال‬ ‫للخدمات املالية وغير املالية بداية‬ ‫من الفكرة وحتى تنفيذ املشروع‪،‬‬ ‫مضيفاً أنه مت تدريب أكثر من ‪40‬‬ ‫ألف سيدة وفتاة على مهارات ريادة‬ ‫األعمال‪ ،‬باإلضافة إلى العمل على‬ ‫مشاركتهن فــى املــعــارض املحلية‬ ‫التى ينظمها اجلهاز أو يتعاون مع‬ ‫اجلهات الشريكة لتنظيمها‪ ،‬حيث‬ ‫بــلــغــت نــســبــة مــشــاركــة امل ـ ــرأة فى‬ ‫املــعــارض املحلية نحو ‪ %51‬و‪%39‬‬ ‫باملعارض اخلارجية‪ ،‬فيما حصلت‬ ‫عــلــى ‪ %30‬مــن خــدمــات التسويق‬ ‫التى يقدمها اجلهاز بالتعاون مع‬ ‫السالسل التجارية الكبرى‪ ،‬والقيد‬ ‫بسجل صــغــار املــورديــن باجلهات‬ ‫احلكومية والتأهيل على متطلبات‬ ‫التصدير بهدف التأكد من استمرار‬ ‫مشروعاتهن وتطورها‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪53.67‬‬

‫‪53.95‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪62.82‬‬

‫‪63.14‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.49 161.30 159.93 13.25‬‬

‫‪13.50‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫امتحانات «الثانوية» لـ «المتفوقين والمكفوفين» ‪ 10‬يونيو‬

‫أسامة غريب‬

‫‪«9‬حجازى» و«السعيد» يناقشان مالمح الخطة االستثمارية لوزارة التعليم للعام المالى المقبل‬

‫شبح عم الحاج‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق ووفاء يحيى‪:‬‬

‫إلى سنوات مضت‪ ،‬كان النداء الذى أسمعه‬ ‫إذا ما استوقفنى أحدهم بالشارع ألى سبب‬ ‫هــو‪ :‬لو سمحت يا كابنت‪ .‬ثم بعد ذلــك تسلل‬ ‫على استحياء نداء آخر صرت أتلقاه بني الفينة‬ ‫والفينة بعد أن أصبحت «أفندى» ببدلة هو‪ :‬من‬ ‫فضلك يا أستاذ‪ ..‬وظل األمر يتأرجح ما بني يا‬ ‫كابنت ويا أستاذ‪ ،‬طب ًقا لزاوية الرائى وتقديره‬ ‫حلالتى‪.‬‬ ‫حتى كانت ليلة شكرنى فيها عامل محطة البنزين‬ ‫بقشيشا محتر ًما ً‬ ‫ً‬ ‫قائل‪ :‬شك ًرا يا‬ ‫بعد أن نفحته‬ ‫حاج!‪ .‬تسمرت فى مكانى للحظات‪ ،‬ونظرت حولى‬ ‫أتأكد إذا كان الكالم يخصنى ثم حدثت نفسى‬ ‫ً‬ ‫قائل‪ :‬رمبا كان ال يعنى ما يقول أو أن هذا اللقب‬ ‫ميثل قمة التكرمي فى محيطه‪ .‬حاولت أن أفلسف‬ ‫على‬ ‫املوضوع لكنى مع ذلك بدأت أتساءل‪ :‬هل بدا ّ‬ ‫واضحا إلى هذا احلــد؟ هل نالت منى‬ ‫التدهور‬ ‫ً‬ ‫األيام ودخلت بى إلى هذه املنطقة التعسة؟ إن األمر‬ ‫ال يتعلق فقط بالسن ألنه لو كان ينظر لى بتقدير‬ ‫لنعتنى بالبيه أو الباشا!‪.‬‬ ‫ويبدو أن الزمن أراد أن يضاعف جراحى إذ‬ ‫بعد فترة استوقفنى شخص بالطريق يسأل عن‬ ‫مكتب البريد ً‬ ‫قائل‪ :‬لو سمحت يا عم احلاج!‪..‬‬ ‫يا إلهى‪ ..‬لقد نعتنى امللعون بـ عم احلاج‪ ،‬وال‬ ‫يعنى هذا سوى مزيد من التدهور‪ .‬إننى لم أفق‬ ‫بعد من تداعيات «يا حاج» فإذا بى أجد نفسى‬ ‫وقــد أصبحت عم احلــاج‪ ..‬يا لقسوة األيــام!‪.‬‬ ‫ً‬ ‫متثاقل‪ ،‬محطم‬ ‫وجدتنى أسير فــى الــشــارع‬ ‫كهارب ليس يدرى من أين أو أين‬ ‫اخلطوات‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ميضى‪ .‬كانت مشكلتى أننى أعرف أن مرحلة‬ ‫«عم احلــاج» تختلف اختال ًفا بي ًنّا عن مرحلة‬ ‫«يا حاج» وهو اختالف فى النوع وفى الدرجة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رجل‬ ‫أيضا‪ ،‬وال شك فى أننى أصبحت اآلن‬ ‫بركة ال يؤبه له وال تخشاه القوارير أو حتى‬ ‫تتحسب لوجوده!‪.‬‬ ‫أصبحت فيما تــا ذلــك مــيـ ً‬ ‫ـال إلــى العزلة‪،‬‬ ‫وبدأت أشعر بالوهن يدب فى أوصالى‪ ،‬وزارتنى‬ ‫آالم املفاصل والظهر والرقبة‪ ،‬وعافت نفسى‬ ‫الــطــعــام‪ ،‬وطــالــت جلستى بــاملــنــزل وحتديقى‬ ‫بالسقف‪ .‬كما ضبطت نفسى أشعر باحلنني‬ ‫إلــى املــاضــى‪ ،‬وأجــلــس أمــام «ماسبيرو زمــان»‬ ‫ألتمس درامــا الزمن اجلميل‪ .‬ليس هذا فقط‪،‬‬ ‫لكن أصبحت أميل للتحفظ بعد أن كنت أحب‬ ‫الضحك والدعابة‪ ،‬وصار كالمى رصينًا محسو ًبا‬ ‫بدقة يليق برجل ُك ّبارة يقال له عم احلاج‪.‬‬ ‫لكن ألن لأليام مفاجآتها اللطيفة فقد حدث‬ ‫ذات يوم أن تعطلت بى السيارة وتوقفت بالصدفة‬ ‫بجوار أحد املخابز املزدحمة‪ ،‬وعندما ترجلت‬ ‫منها لقيتنى رغ ًما عنى أقف فى طابور العيش‪..‬‬ ‫وبينما أجاهد للخروج بعيدًا اقتربت منى صبية‬ ‫حسناء كالغزال‪ ،‬ومن بني ابتسامتها احللوة قالت‬ ‫لى‪ :‬ممكن بعشرة جنيه عيش معاك والنبى يا‬ ‫كابنت؟ نظرت إليها غير مصدق ثم أخذت أردد‬ ‫بينى وبني نفسى‪ :‬كابنت‪ ..‬نعم أنا كابنت‪ .‬بعد ذلك‬ ‫خضت غمار معركة طابور العيش من أجل عيون‬ ‫ُ‬ ‫الغزال الذى أنصفنى وحتى أؤكد جدارتى بلقب‬ ‫كابنت وأطرد شبح لقب عم احلاج!‪.‬‬

‫اعتمد الدكتور رضــا حــجــازى‪ ،‬وزير‬ ‫التربية والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬جدول‬ ‫امتحانات شهادة إمتام الدراسة الثانوية‬ ‫الــعــامــة ملـ ــدارس املتفوقني فــى العلوم‬ ‫والتكنولوجيا «‪ »STEM‬الدور األول للعام‬ ‫الــدراســى اجلـــارى‪ ،‬وج ــدول امتحانات‬ ‫الثانوية العامة الـــدور األول للطالب‬ ‫املكفوفني‪.‬‬ ‫وبحسب ج ــدول امتحانات الثانوية‬ ‫العامة لــطــاب مـــدارس املتفوقني فى‬ ‫العلوم والتكنولوجيا‪ ،‬والطالب املكفوفني‪،‬‬ ‫تبدأ االمتحانات ‪ 10‬يونيو ‪ ،2024‬وتضمن‬ ‫جدول االمتحانات‪ ،‬عدم عقد االمتحانات‬ ‫خالل إجازة عيد األضحى املبارك والتى‬ ‫تبدأ من السبت ‪ 15‬يونيو حتى ‪ 20‬يونيو‬ ‫‪ ،2024‬واستئناف االمتحانات من السبت‬ ‫‪ 22‬يونيو إلى ‪ 20‬يوليو ‪.2024‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬استقبلت الــدكــتــورة هالة‬ ‫الــســعــيــد وزي ـ ــرة التخطيط والتنمية‬ ‫االقتصادية الدكتور رضا حجازى وزير‬ ‫التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬؛ مبقر‬ ‫وزارة التخطيط بالعاصمة اإلداريـ ــة‬ ‫اجلديدة؛ وذلك فى أول لقاءات مناقشة‬ ‫مالمح اخلطة االستثمارية للعام املالى‬ ‫املقبل‪ ،‬ومتابعة ما مت تنفيذه فى خطة‬ ‫العام املالى اجلارى‪.‬‬

‫وزيرا التخطيط والتعليم أثناء االجتماع‬

‫وخالل االجتماع‪ ،‬قالت الدكتورة هالة‬ ‫السعيد إن اللقاء يعكس االهتمام بالتعليم‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أهميته فى ترتيب أولويات‬ ‫اخلطة‪ ،‬وحيث مت البدء بــوزارة التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬وذلــك ألهمية‬ ‫قطاع التعليم باعتباره على رأس أولويات‬ ‫الــدولــة‪ ،‬ومنظومة التعليم الفنى والتى‬ ‫تعد مكو ًنا رئيس ًيا خلطة الدولة للبرنامج‬

‫الوطنى لإلصالحات الهيكلية‪.‬‬ ‫وأشــــارت إل ــى األهــمــيــة االقتصادية‬ ‫لقطاع اخلدمات التعليمية حيث تتركز‬ ‫أهمية القطاع فى دوره الـمؤثر فى التنمية‬ ‫البشرية وزيادة اإلدراك الـمعرفى وتنمية‬ ‫الـمهارات بشكل يُسهم فى تيسير االنتقال‬ ‫إلى االقتصاد الـمعرفى والثورة الصناعية‬ ‫الرابعة‪ ،‬ومواكبة مستجدات العصر وتعزيز‬

‫التنافسية فى مختلف الـمجاالت‪ ،‬كما أننا‬ ‫ملتزمون باالستحقاقات الدستورية جتاة‬ ‫التعليم والتعليم الفنى‪ ،‬ونستهدف بشكل‬ ‫واضح زيادة عدد الفصول وخفض الكثافة‬ ‫وتعظيم دور القطاع اخلــاص من خالل‬ ‫الشراكة مع الصندوق السيادى املعنى‬ ‫بالتعليم‪.‬‬ ‫وأكد الدكتور رضا حجازى أهمية اللقاء‬ ‫الذى يهدف ملناقشة اخلطة االستثمارية‬ ‫لوزارة التربية والتعليم‪ ،‬فى ضوء اهتمام‬ ‫الدولة بقطاع التعليم‪ ،‬والــذى سينعكس‬ ‫بــدوره على اخلطة االستثمارية للوزارة‪،‬‬ ‫موضحا أن ال ــوزارة تضم ‪ 25.5‬مليون‬ ‫ً‬ ‫طــالــب‪ ،‬فــضـ ًـا عــن ال ــزي ــادة السكانية‬ ‫السنوية والتى تتطلب التوسع فى أعداد‬ ‫الفصول ملواجهة هــذه الــزيــادة وتقليل‬ ‫كثافات الفصول مع االهتمام بتقدمي تعليم‬ ‫جيد للطالب‪.‬‬ ‫واســتــعــرض الــلــقــاء ب ــرام ــج اخلطة‬ ‫االستثمارية لـ ــوزارة التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى‪ ،‬ومحاور البرنامج الوطنى‬ ‫لإلصالحات الهيكلية والــذى يستهدف‬ ‫حتقيق إصالحات هيكلية جذرية وهادفة‬ ‫مما يدعم قــدرة االقتصاد على حتقيق‬ ‫النمو املــتــوازن واملــســتــدام‪ ،‬ومــن بينها‬ ‫االهتمام بتنفيذ مشروعات مبادرة «حياة‬ ‫كــرميــة»‪ ،‬وإنــشــاء فصول جــديــدة لعالج‬

‫مشكلة الكثافة‪ ،‬والتوسع فى بناء مدارس‬ ‫التعليم العام‪.‬‬ ‫ومتت مناقشة تطوير منظومة التعليم‬ ‫الفنى‪ ،‬حيث يستهدف برنامج اإلصالحات‬ ‫الهيكلية زيـــادة أعـــداد املتقدمني لها‪،‬‬ ‫وتطوير منظومة التعليم التقنى والفنى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تطوير البنية‬ ‫والتدريب املهنى‪،‬‬ ‫التحتية ملــدارس التعليم الفنى‪ ،‬وإنشاء‬ ‫مدارس جديدة للتعليم الفنى مبا يتوافق‬ ‫مع املناطق الصناعية واملشاريع القومية‬ ‫التى يتم تنفيذها حال ًيا‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تفعيل دور القطاع اخلــاص فــى مجال‬ ‫التعليم والتدريب‪ ،‬والتوسع فى أعــداد‬ ‫مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتى يصل‬ ‫عددها لـ‪ 71‬مدرسة‪ ،‬ومستهدف وصولها‬ ‫لـ‪ 100‬مدرسة بنهاية ‪ ،2026‬ووضع معايير‬ ‫منظومة الــتــدريــب املهنى بالتعاون مع‬ ‫اجلهات املستفيدة «الصناعية‪ ،‬التجارية‪،‬‬ ‫الزراعية‪ ،‬الفندقية»‪ ،‬من خــال إنشاء‬ ‫مجالس مهارات قطاعية ‪Sector Skill‬‬ ‫‪ ،Councils‬وإنشاء مراكز التميز القطاعية‬ ‫‪ Centers of Competence‬فى مدارس‬ ‫مختارة من مدارس التكنولوجيا التطبيقية‬ ‫بالتعاون مــع القطاع اخل ــاص‪ ،‬كما مت‬ ‫استعراض سبل التوسع فى أعداد مدارس‬ ‫النيل املصرية‪ ،‬ووض ــع إط ــار مؤسسى‬ ‫لتفعيل دور القطاع اخلاص‪.‬‬

‫شــدد الدكتور عاصم اجلــزار‪ ،‬وزير‬ ‫اإلسكان‪ ،‬على ضــرورة سرعة االنتهاء‬ ‫مــن املــشــروعــات التى يتولى تنفيذها‬ ‫جهاز تنمية مدينة العبور‪ ،‬طب ًقا للبرامج‬ ‫الزمنية املحددة‪ ،‬وبشكل يليق بأهمية‬ ‫تلك املــشــروعــات‪ ،‬واملستهدف منها‪،‬‬ ‫وتذليل العقبات التى تعوق سرعة تنفيذ‬ ‫املشروع‪.‬‬ ‫ووجـــه خ ــال متابعة مــع املهندس‬ ‫أحمد رشاد‪ ،‬رئيس جهاز تنمية مدينة‬ ‫الــعــبــور‪ ،‬املــوقــف التنفيذى لــعـ ٍ‬ ‫ـدد من‬ ‫املشروعات التى يتولى تنفيذها اجلهاز‪،‬‬ ‫بضرورة احلرص على استخدام أفضل‬ ‫اخلامات‪ ،‬واتباع أفضل طرق التنفيذ‬ ‫لضمان حتقيق أعلى درجــات اجلــودة‬ ‫باملشروعات‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫واطــلــع الدكتور عاصم اجلــزار على‬ ‫سير العمل باملرحلة الثانية مبشروع‬ ‫إســكــان روضــة العبور بإجمالى ‪134‬‬ ‫عــمــارة بها وح ــدات سكنية‪ ،‬وإداري ــة‪،‬‬ ‫ـان‪،‬‬ ‫بجانب اخلــدمــات بحى الــســام ثـ ٍ‬ ‫بإشراف من جهاز مدينة العبور‪ ،‬وكذا‬

‫مــشــروع مستشفى العبور الــعــام سعة‬ ‫‪ 189‬س ــريـ ـ ًرا‪ ،‬وســيــر الــعــمــل مبــواقــع‬ ‫مــشــروع دار مصر مبرحلتيه األولــى‬ ‫والثانية‪ ،‬ومــشــروع جنة‪ ،‬ومشروعات‬ ‫البنية التحتية الــتــى تشمل‪ :‬مشروع‬ ‫التغذية الكهربائية ملوزعات املدينة‪.‬‬ ‫وفــى هــذا الــســيــاق‪ ،‬تفقد املهندس‬ ‫أحمد رشاد‪ ،‬رئيس جهاز تنمية مدينة‬ ‫العبور‪ ،‬يرافقه مسؤولو اجلهاز أعمال‬ ‫التشطيبات املختلفة بالعمارات للمرحلة‬ ‫الثانية مبشروع عمارات روضة العبور‬ ‫«إســكــان بــديــل املناطق غير اآلمــنــة»‪،‬‬ ‫واجلارى تنفيذه بحى السالم ثان‪ ،‬حيث‬ ‫تابع رئيس اجلهاز أعمال التشطيبات‪،‬‬ ‫متهيدًا للتسليم‪.‬‬ ‫وأوضح أن املشروع يشمل تنفيذ ‪134‬‬ ‫عمارة تضم وحــدات سكنية‪ ،‬وإداريــة‪،‬‬ ‫وجتارية‪ ،‬وتتراوح مساحة الوحدات من‬ ‫‪٩٥‬م‪١٢٠ :٢‬م‪ ٢‬للوحدة كاملة التشطيب‬ ‫واملـ ــرافـ ــق‪ ،‬ويــضــم م ــدرس ــة للتعليم‬ ‫األساسى‪ ،‬ومدرسة الطفولة السعيدة‪،‬‬ ‫ومــركــزا طــبــيــا‪ ،‬ومــخــبــزيــن‪ ،‬وحضانة‬ ‫أطفال‪ ،‬ومسجدا‪.‬‬

‫‪ ..‬وتخصيص ‪ %5‬من منح المتفوقين فى «اإلسكان» توصى بسرعة االنتهاء‬ ‫الجامعات الخاصة واألهلية لطالب «‪ »STEM‬من تنفيذ مشروعات «مدينة العبور»‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫أكـــد الــدكــتــور أميـــن ع ــاش ــور‪ ،‬وزيــر‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬أهمية‬ ‫دور اجلامعات اخلاصة فى إتاحة تعليم‬ ‫ُمتميز من خالل تقدمي برامج تعليمية‬ ‫مــتــطــورة تلبى ُمتطلبات س ــوق العمل‬ ‫املحلية‪ ،‬واإلقليمية‪ ،‬والدولية‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن اجلامعات اخلــاصــة واألهلية ُتثل‬ ‫راف ـدًا مه ًما من روافــد منظومة التعليم‬ ‫العالى فى مصر‪ ،‬وتعمل على تخفيف‬ ‫ويثل‬ ‫الضغط عن اجلامعات احلكومية‪ُ ،‬‬ ‫وجودها ضرورة الستيعاب الطلب املُتزايد‬ ‫على التعليم اجلامعى املصرى‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫اهــتــمــام ال ـ ــوزارة بــاجلــامــعــات اخلاصة‬ ‫وتعزيز دورها فى حتقيق أهداف التنمية‬ ‫املستدامة وف ًقا لرؤية مصر ‪ .2030‬وشدد‬ ‫خالل ترؤسه اجتماع مجلس اجلامعات‬ ‫اخلاصة‪ ،‬بحضور الدكتور عبدالوهاب‬ ‫ع ــزت‪ ،‬الــقــائــم بــأعــمــال أمــن املجلس‪،‬‬ ‫وأعــضــاء املجلس‪ ،‬وذل ــك مبقر جامعة‬ ‫املستقبل بالقاهرة اجلديدة‪ ،‬أمس‪ ،‬على‬ ‫أهمية قيام اجلامعات اخلاصة بالتسويق‬ ‫اجليد لبرامجها الدراسية على املستوى‬

‫أمين عاشور‬

‫العربى واإلفريقى؛ جلذب أعــداد كبيرة‬ ‫من الطالب الوافدين للدراسة فى مصر‪،‬‬ ‫وذل ــك مــن خ ــال الــتــعــاون مــع املكاتب‬ ‫واملراكز الثقافية املصرية باخلارج‪.‬‬ ‫ووجه الوزير بزيادة مشاركة اجلامعات‬ ‫اخلاصة فى املشروعات التنموية‪ ،‬ملواجهة‬ ‫التحديات املختلفة التى تواجه املجتمع‬ ‫املصرى‪ .‬وأكــد أهمية توسع اجلامعات‬ ‫اخلــاصــة فــى الــشــراكــات الدولية وف ًقا‬ ‫ملــبــادئ اإلستراتيجية الوطنية للتعليم‬ ‫العالى والبحث العلمى ‪.٢٠٣٠‬‬

‫وقـ ــال الــدكــتــور عـ ــادل عــبــدالــغــفــار‪،‬‬ ‫املستشار اإلعالمى واملتحدث الرسمى‬ ‫لوزارة التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬إن‬ ‫املجلس وافق على عدد من املوضوعات‪،‬‬ ‫منها املوافقة على تخصيص نسبة ‪%5‬‬ ‫من املنح املُخصصة للطالب املُتفوقني‬ ‫التى تقدمها اجلامعات اخلاصة واألهلية‬ ‫لــطــاب مـــدارس املتفوقني فــى العلوم‬ ‫والتكنولوجيا ‪ ،STEM‬كما وافــق على‬ ‫وضــع آلــيــات لتحديد أع ــداد املقبولني‬ ‫باجلامعات اخلاصة فى العام الدراسى‬ ‫القادم ‪ 2025/2024‬من خــال تشكيل‬ ‫جلان لفحص اإلمكانيات املادية والبشرية‬ ‫بالكليات الراغبة فى زيادة أعداد املقبولني‬ ‫بها الفصل الدراسى القادم‪ .‬وأقر املجلس‬ ‫حتديد أدوار تخرج خريجى كلية الطب‬ ‫حيث تختلف عما مت اعتماده فى ‪2011‬‬ ‫(يوليو‪ ،‬سبتمبر‪ ،‬فبراير) ليكون كما هو‬ ‫متبع وطب ًقا لتحديد بدايات االمتياز من‬ ‫جلنة القطاع‪ ،‬ليكون ال ــدور األول دور‬ ‫ديسمبر‪ ،‬وتنتهى االمتحانات فى شهر‬ ‫يناير‪ ،‬وتعلن النتائج فى شهر فبراير‪ ،‬ويبدأ‬ ‫االمتياز فى ‪ 1‬مارس‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم وآيات احلبال‪:‬‬

‫القوات المسلحة تنظم ً‬ ‫معرضا فن ًيا ومهرجا ًنا رياض ًيا للمحاربين القدماء وأسر الشهداء‬

‫‪9‬فتح المتاحف العسكرية بالمجان‪ ..‬وعروض للموسيقات العسكرية وأغانى وطنية بميدان عبدالمنعم رياض‬ ‫قدامى املحاربني ومصابى العمليات‬ ‫احلــربــيــة وأســـر الــشــهــداء‪ ،‬ويضم‬ ‫املــعــرض ع ــد ًدا كبي ًرا مــن منتجات‬ ‫وإب ــداع ــات أعــضــاء اجلــمــعــيــة فى‬ ‫م ــج ــاالت (الــنــحــت – اخلــــزف –‬ ‫الرسم على الزجاج – املصنوعات‬ ‫اجللدية)‪ ،‬وذلك بعد تدريبهم على‬ ‫أيـــدى نخبة مــن املــدربــن املــهــرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن توفير كافة املواد اخلام‬ ‫الالزمة إلبــراز قدراتهم الفنية فى‬ ‫ذلك املجال‪.‬‬ ‫وفــى إط ــار الــرعــايــة الــتــى توليها‬ ‫اجلــمــعــيــة ل ــأع ــض ــاء فـــى املــجــال‬ ‫الرياضى‪ ،‬نظمت اجلمعية مهرجا ًنا‬ ‫رياض ًيا على مالعب جهاز الرياضة‬ ‫للقوات املسلحة‪ ،‬وتضمنت فعالياته‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫نظمت جمعية املحاربني القدماء‬ ‫ً‬ ‫مــعــرضــا فــنـ ًيــا‬ ‫وضــحــايــا احلـــــرب‬ ‫إلبداعات ومنتجات املحاربني القدماء‬ ‫وأســر الشهداء ومصابى العمليات‬ ‫احلربية‪ ،‬والــذى يستمر حتى الثالث‬ ‫عــشــر م ــن شــهــر م ـ ــارس اجل ـ ــارى‪،‬‬ ‫استمرا ًرا الحتفاالت مصر والقوات‬ ‫املسلحة بذكرى يوم الشهيد واملحارب‬ ‫القدمي‪ ،‬وفى ضوء ما تقدمه جمعية‬ ‫املحاربني القدماء وضحايا احلرب‬ ‫من أوجه رعاية ألبنائها املصابني فى‬ ‫مجال التأهيل والتدريب‪.‬‬ ‫انطلق املعرض بحضور عدد من‬ ‫ق ــادة الــقــوات املسلحة وامللحقني‬ ‫العسكريني وأعــضــاء اجلمعية من‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫عدد من املحاربني القدماء أمام مقر اجلمعية‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫الزهرة فى بيتك الرابع وهذا يدعم جدا‬ ‫احلياة العائلية‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمبا تضطر حلل بعض املشاكل االجتماعية‬ ‫أو العاطفية بسبب كوكب املريخ فى البيت‬ ‫اخلامس‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫هناك فرص لالنفتاح والتمدد متاحة من‬ ‫عدة اجتاهات ولكنها متساوية ولذلك لن‬ ‫يرفض لك طلب‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫ابحث عــن شــىء مثير للقيام بــه‪ ،‬القيام‬ ‫بأمور عصبية خاصة أن األجــواء الفلكية‬ ‫تزيد من توترك ورغبتك فى التغيير‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫لديك حماس ملناقشة أفكار وخطط كنت‬ ‫تظن يو ًما أنها مستحيلة أو غريبة‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫البد أن تضع نصب عينيك شيئا أكبر مما‬ ‫تنوى عمله‪ ،‬البــد من أن تراعى مشاعر‬ ‫اآلخرين‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫رمبا رد فعل الزمالء لن يكون كما توقعت‪،‬‬ ‫ولذلك قد تضطر للقيام بعمل كل شىء‬ ‫بنفسك‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫اليوم آخــر يــوم فى انخفاض القمر هذا‬ ‫الشهر‪ ،‬ولذلك عليك أن تنتهى من اخلطط‬ ‫واالستراتيجيات لتبدأ فى التنفيذ غدًا‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبا حتقق بعض التقدم بالرغم من بعض‬ ‫الواجبات الصغيرة التى قد تعطلك قلي ً‬ ‫ال‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫قد تعتمد على اآلخرين فى أمــور كثيرة‬ ‫ورمبــا جتد من يقوم بالعمل بكفاءة أكثر‬ ‫من كفاءتك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫لديك كل ما حتتاجه جلمع دعــم كل من‬ ‫حولك خاصة فى مجال العمل‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمبا جتد بعض األمــور املحيرة مع بعض‬ ‫األشخاص ذوى مكانة ما‪ ،‬راقب خطواتك‬ ‫بشكل أكثر دقة وبشكل عام‪.‬‬

‫العديد من املسابقات التى اتسمت‬ ‫بــالــروح الرياضية العالية بــن فرق‬ ‫اجلمعية املتنافسة وقدمت املوسيقات‬ ‫الــعــســكــريــة عـــــددا مـــن ال ــع ــروض‬ ‫املوسيقية واملعزوفات الوطنية على‬ ‫هامش فعاليات املهرجان‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن نــادى املحاربني‬ ‫القدماء يضم ست فرق مقيدة باللجنة‬ ‫الباراملبية املصرية حتصلت على عدد‬ ‫(‪ )4‬كأس و(‪ )149‬ميدالية متنوعة فى‬ ‫ألعاب كرة السلة والكراسى املتحركة‬ ‫وألعاب القوى وتنس الطولة والسباحة‬ ‫ورفع األثقال وكرة الريشة خالل العام‬ ‫الرياضى املاضى‪.‬‬ ‫إلـــى ذلــــك‪ ،‬تــقــرر فــتــح املــتــاحــف‬ ‫واملــــزارات العسكرية وك ــذا منطقة‬

‫الــعــرض املكشوف بــبــانــورامــا حرب‬ ‫أكتوبر الستقبال املــواطــنــن مجا ًنا‬ ‫الــيــوم السبت‪ ،‬مبناسبة احتفاالت‬ ‫مصر والقوات املسلحة بيوم الشهيد‬ ‫واملحارب القدمي‪.‬‬ ‫وتشارك املوسيقات العسكرية فى‬ ‫تقدمي عــدد من العروض املوسيقية‬ ‫واألغــانــى الوطنية مبــيــدان الشهيد‬ ‫عبداملنعم رياض بالقاهرة تزامنًا مع‬ ‫االحتفال بهذه املناسبة‪.‬‬ ‫ـرصــا مــن الــقــوات‬ ‫يــأتــى ذلــك حـ ً‬ ‫املسلحة على نشر الوعى والثقافة‬ ‫العسكرية والوطنية لدى الشباب‬ ‫وتعريفهم بأمجاد وبطوالت أبناء‬ ‫مــصــر وتــضــحــيــاتــهــم فـــــدا ًء لــعــزة‬ ‫الوطن وكرامته‪.‬‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬أغنية لعبداحلليم حافظ‪ -‬يحطمان‪.‬‬ ‫‪ -٢‬من أحياء منطقة السيدة زينب «معكوسة»‪-‬‬ ‫حب‪.‬‬ ‫‪ -٣‬رواية ليوسف السباعى‪ -‬تعب‪.‬‬ ‫‪ -٤‬متشابهان‪ -‬زجرته‪.‬‬ ‫بجله «معكوسة»‪ -‬نصف «أمنقها» ‪ -‬حرف ندبة‪.‬‬ ‫‪ّ -٥‬‬ ‫‪ -٦‬محافظة مصرية «معكوسة»‪ -‬زورت‪.‬‬ ‫‪ -٧‬عاصمتها «باتا»‪ -‬ثلثا «يوم»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬خاف منها‪ -‬من األشجار‪.‬‬ ‫‪ -٩‬يتوقف وميتنع ‪ -‬قطط «مــعــكــوســة»‪ -‬رمز‬ ‫رياضى‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬حرف موسيقى‪ -‬عيد إسالمى‪.‬‬ ‫‪ -١١‬آالت إيقاع ‪ -‬جزيرة بإيطاليا‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬مطربة مصرية راحلة‪ -‬عاتقى‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬فيلم للريحانى‪.‬‬ ‫‪ -٢‬وحدة مسافة ‪ -‬للزراعة‪ -‬قوة القلب‪.‬‬ ‫‪ -٣‬العب زملكاوى معتزل «معكوسة»‪ -‬ثلثا «وزر»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬عبادة النار‪ -‬عاز‪.‬‬ ‫‪ -٥‬حرف أبجدى «معكوسة»‪ -‬يحجبها‪.‬‬ ‫‪ -٦‬قتال وجـ ًهــا لوجه «معكوسة»‪ -‬مغرز السن‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٧‬يسعل‪ -‬نقبلها‪.‬‬ ‫‪ -٨‬هيئته «معكوسة»‪ -‬متشابهان‪ -‬مضغ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬أمــر يثير الــشــك‪ -‬جــبــال بأمريكا اجلنوبية‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬سقى‪ -‬يكسره‪.‬‬ ‫‪ -١١‬أم اإلسكندر األكبر‪ -‬شأن‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬نرشده‪ -‬ينتمى لبلد عربى‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫ب ا‬ ‫‪ 1‬ص غ ر‬ ‫‪ 2‬ع ب د ا ل ل‬ ‫ت‬ ‫‪ 3‬و ب ق ت‬ ‫‪ 4‬ب ا ل ر م و‬ ‫ب ا ح ا‬ ‫‪ 5‬هـ‬ ‫ط ى ح م ل‬ ‫‪6‬‬ ‫هـ و د‬ ‫‪ 7‬ن هـ‬ ‫‪ 8‬هـ ر ئ ا د د‬ ‫م ا‬ ‫‪ 9‬ب ا ن‬ ‫ن ا م ر ب‬ ‫‪10‬‬ ‫و ر س‬ ‫‪ 11‬ى‬ ‫‪ 12‬ا ل م ن ى ر‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ا‬

‫ر ا ك و د‬ ‫ه ج م ع هـ‬ ‫ت ج ب ر ا ن‬ ‫ن م‬ ‫ت و‬ ‫ق‬ ‫د س‬ ‫ت‬ ‫ا ط ى ح م‬ ‫ا ا ب ى‬ ‫ج‬ ‫ب ت ر‬ ‫ا ن‬ ‫ل ا ل هـ و ى‬ ‫ر د‬ ‫و د‬ ‫ج ر ب ت هـ ا‬ ‫ن‬ ‫ك ب ل‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫فتحية الدخاخنى‬ ‫‪Fdakhakhny@gmail.com‬‬

‫وزير بال وزارة‬

‫خمس سنوات من التنقيب عن املواهب الشابة‬ ‫فى مختلف املجاالت الفنية‪ .‬خمس سنوات من‬ ‫دعم اإلبداع عبر مسابقة حركت املياه الراكدة‬ ‫فى الوسط الثقافى‪ ،‬وأعــادت النبض إلى قلبه‬ ‫الساكن‪ .‬مع نهاية شهر فبراير املاضى كان عشاق‬ ‫الفنون على موعد مع احلــدث الثقافى األبرز‬ ‫سنويا‪ ،‬احلدث الذى يتأهب له اجلميع‪ ،‬رسامني‪،‬‬ ‫ومعماريني‪ ،‬ومصورين‪ ،‬ونحاتني‪ ،‬ونقاد‪ ،‬أال وهو‬ ‫«حفل جوائز فاروق حسنى للفنون»‪.‬‬ ‫عاما بعد عام أصبح ذلك احلفل نهرا متدفقا‬ ‫يغذى الساحة الثقافية والفنية بدماء جديدة من‬ ‫طاقات ومواهب الشباب‪ ،‬مؤكدا أن أرض مصر‬ ‫ال تزال خصبة وزاخرة باإلبداع‪ .‬ألف فنان من‬ ‫مختلف ربوع مصر‪ ،‬شاركوا فى املسابقة هذا‬ ‫العام من خالل ‪ً 1959‬‬ ‫عمل فن ًيا ومعمار ًيا وبح ًثا‬ ‫نقد ًيا‪ ،‬وصفهم الوزير الفنان فاروق حسنى بأنهم‬ ‫«كتيبة من املواهب وجيش من األحالم»‪.‬‬ ‫أثبتت زي ــادة إقــبــال الشباب على املشاركة‬ ‫فى املسابقة‪ ،‬وفرحتهم بالتواجد فى معرضها‬ ‫العام‪ ،‬حتى إن لم يفوزوا باجلوائز‪ ،‬أن كل ما‬ ‫كانوا يحتاجون إليه هو «الدعم والتشجيع»‪ ،‬من‬ ‫مؤسسة صادقة فى إميانها بالفنون متنحهم‬ ‫الفرصة إلظهار إبداعاتهم وتفجير طاقاتهم‪.‬‬ ‫وهو ما سعى إليه فــاروق حسنى‪ ،‬من خالل‬ ‫مــؤســســة حتــمــل اســمــه أصــبــحــت فــى ســنــوات‬ ‫قليلة رافدا رئيسيا لدعم احلركة الفنية‪ ،‬وابنا‬ ‫بارا باألب املؤسس الذى لم يبخل عليها بفكره‬ ‫وفنه ومجهوده وماله‪ ،‬إميانا منه بأن قوة مصر‬ ‫احلقيقية فى فنانيها ومثقفيها‪ ،‬أو ما نسميه‬ ‫بالقوة الناعمة‪.‬‬ ‫فى كل حلظة يثبت فاروق حسنى أنه وحده‬ ‫مؤسسة ثقافية وفنية‪ ،‬وأن اهتمامه بالفنون لم‬ ‫يكن أبدا بدافع وظيفى‪ ،‬بل هو شغف واهتمام‬ ‫حقيقى شب عليه منذ طفولته‪ ،‬ومنا معه فى‬ ‫مختلف مراحله املهنية والعملية‪ ،‬وأن ــه كان‬ ‫وسيظل فنانا بدرجة وزير‪.‬‬ ‫قدم فــاروق حسنى منوذجا للمسؤول‪ ،‬الذى‬ ‫لم يكن عمله مرتبطا مبنصب حكومى‪ ،‬مؤكدا‬ ‫أنــه حالة فنية وثقافية وسياسية فــريــدة‪ ،‬ال‬ ‫تؤطرها األلقاب‪ ،‬وال تفقد بريقها بابتعادها عن‬ ‫التكليف الرسمى‪ .‬ليخلق منوذجا يحتذى‪ ،‬لو‬ ‫أدركــه غيره من املسؤولني ما التصق أى منهم‬ ‫بكرسى املسؤولية‪ ،‬باعتباره الوسيلة الوحيدة‬ ‫للبقاء والعطاء‪.‬‬ ‫بعد أكثر من عشر سنوات من ترك فاروق‬ ‫حسنى كرسى وزارة الثقافة‪ ،‬الذى شغله برؤية‬ ‫املثقف‪ ،‬وخيال الفنان‪ ،‬ووعى السياسى‪ ،‬حافرا‬ ‫اسمه على كثير من إجنازاتها‪ ،‬ال يزال قادرا على‬ ‫العطاء ودفع احلركة الفنية والثقافية أكثر من‬ ‫مؤسسات رسمية يفترض أن هذا هو دورها‪ .‬لم‬ ‫تنحسر عنه األضواء ألنه كالشمس الساطعة فى‬ ‫الوسط الفنى ال يظهر بجانبه أى جنوم مهما‬ ‫بلغت درجة بريقها‪.‬‬ ‫ما فعله فــاروق حسنى ليس صعبا‪ ،‬بل على‬ ‫العكس يفترض أن تكون هــذه طبيعة األمــور‪،‬‬ ‫فاإلنتاج والعطاء ال يجب أن يرتبط بقواعد‬ ‫الوظيفة وحــدود املنصب السياسى‪ .‬ميكن أن‬ ‫تكون وزي ــرا فــى مجالك دون أن جتلس على‬ ‫كرسى الوزارة‪.‬‬

‫استشهاد‬ ‫‪1969‬‬ ‫عبدالمنعم رياض‬

‫عبداملنعم رياض‬

‫يعد الفريق أول عبداملنعم رياض واحدًا من‬ ‫أشهر العسكريني العرب فى النصف الثانى‬ ‫من القرن العشرين‪ ،‬وهو مولود بقرية سبرباى‬ ‫التابعة لطنطا مبحافظة بالغربية فى ‪ 22‬أكتوبر‬ ‫‪ 1919‬ودرس فى الكتاب وتدرج فى التعليم وبعد‬ ‫حصوله على الثانوية التحق بكلية الطب بناء‬ ‫على رغبة أسرته وبعد عامني فضل االلتحاق‬ ‫بالكلية احلربية وتخرج فى ‪ 1938‬ونال شهادة‬ ‫املاجستير فى العلوم العسكرية فى ‪ 1944‬وأمت‬ ‫دراسته كمعلم مدفعية مضادة للطائرات بامتياز‬ ‫فى إجنلترا بني ‪ 1945‬و‪ 1946‬وشارك باحلرب‬ ‫العاملية الثانية وفى حرب ‪ ،1948‬ومن ‪ 1954‬إلى‬ ‫‪ 1958‬تولى قيادة الدفاع املضاد للطائرات فى‬ ‫سالح املدفعية‪ ،‬وحصل على بعثة فى روسيا فى‬ ‫‪ ،1959‬وهناك لقب باجلنرال الذهبى وفى ‪11‬‬ ‫يونيو ‪ 1967‬اختير رئيسا ألركان حرب القوات‬ ‫املسلحة املصرية فبدأ مع وزير احلربية محمد‬ ‫فوزى فى إعادة بنائها وتنظيمها وحقق رياض‬ ‫انتصارات عسكرية باملعارك التى شارك فيها‬ ‫فى حرب االستنزاف ومنها معركة رأس العش‬ ‫وقد أصر رياض دائما على أن يكون فى مقدمة‬ ‫الصفوف وأصر أن يشرف بنفسه على خطة‬ ‫تدمير خط بارليف وفى ‪ 8‬مارس ‪ 1969‬انطلقت‬ ‫نيران املصريني على طول خط اجلبهة لتكبد‬ ‫اإلسرائيليني أكبر قدر من اخلسائر فى أعنف‬ ‫اشتباك قبل حرب ‪ ،1973‬و«زى النهارده» فى ‪9‬‬ ‫مارس ‪ 1969‬قرر رياض أن يتوجه بنفسه إلى‬ ‫اجلبهة ليرى عن قرب نتائج املعركة ويشارك‬ ‫جنوده فى مواجهة املوقف وانهالت نيران العدو‬ ‫فجأة على املنطقة التى كان يقف فيها إلى أن‬ ‫انفجرت إحــدى طلقات املدفعية بالقرب من‬ ‫احلفرة التى كان فيها فلقى ربه‪ ،‬وحتتفل مصر‬ ‫فى ‪ 9‬مارس من كل عام بيوم الشهيد تزامنا مع‬ ‫ذكرى استشهاد اجلنرال الذهبى‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫ א ‬

‫ א¸ ® »· א « ‪³‬‬ ‫אא א ‪ º‬א ‪ ¡¹‬א א ¡א א ‬

‫ ‬

‫‪7‬‬ ‫‬‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬

‫א א ¼א‪ ª‬‬

‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ »ﺃﻳﻘﻮﻧﺔ« ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫א ‪ 9‬א ‪ 28 - 2024‬א ‪ 30 - 1445‬א ‪ - 1740‬א א ‪ -‬א ‪ 7208‬א א א א א אא א א ‬

‫‪ 5 - 24‬א ‪Al Masry Al Youm - Saturday - March 9 th - 2024 - Issue No. 7208 - Vol.20‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫» א «‪ :‬א א א ‪° ¦ ¢ ª ¥‬א ‪ ..‬א א א‪ ª ¦ § ¤‬א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺎﻣﻰ وإﺳﺮاء ﺟﻤﺎل‪:‬‬

‫ﲤﻀﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺨﺒﻂ‬ ‫ﺑــﺸــﺄن اﻷزﻣـ ــﺔ اﻟــﺮاﻫــﻨــﺔ ﻓــﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬ﻓﻔﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى ﺷﻬﺪ ﺗﻔﺎﺧﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن ﺑﻘﻀﺎء‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ داﻋﻤﺎً ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬أﻣﺮ ﺟﻴﺶ‬ ‫ﺑـ ــﻼده ﺑــﺈﻧــﺸــﺎء ﻣــﻴــﻨــﺎء ﻋــﻠــﻰ ﺳﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ أﻣﺎم ﻏﺰة‪ ،‬ﻟﺘﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪات إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻌﻬﺪًا ﲟﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ دون ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ وﻗﻒ ﻓﻮرى ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﳌﺪة ‪ ٦‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﺧ ــﻄ ــﺎب »ﺣـ ــﺎﻟـ ــﺔ اﻻﲢــــــــﺎد« أﻣـ ــﺎم‬ ‫اﻟﻜﻮﳒﺮس اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﲟﺠﻠﺴﻴﻪ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺿــﺮورة أن ﺗﻘﻮم إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺎﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﲟ ــﺮور اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳌــﺴــﺎﻋــﺪات إﻟﻰ‬ ‫داﺧـ ــﻞ ﻏـ ــﺰة‪ ،‬وﺿ ــﻤ ــﺎن ﻋـــﺪم وﻗ ــﻮع‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓــﻰ اﳌــﺠــﺎل اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻨﻴﺮان‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﺣﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻰ ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘﲔ‪.‬‬ ‫وﺗﻔﺎﺧﺮ »ﺑــﺎﻳــﺪن«‪ ،‬ﺧــﻼل ﺧﻄﺎﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻗﻀﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ داﻋ ًﻤﺎ ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪» :‬ﺗﺴﺒﺒﺖ اﳊﺮب ﻓﻰ ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﺎدﺣﺔ ﻓﻰ ﺻﻔﻮف اﳌﺪﻧﻴﲔ اﻷﺑﺮﻳﺎء‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﳊﺮوب اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻏﺰة ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‪ ،‬إذ أﺳﻔﺮت ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻘﻮط ‪ ٣٠‬أﻟﻒ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﳝﺖ إﻟﻰ ﺣﻤﺎس ﺑﺼﻠﺔ‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء واﻷﻃﻔﺎل اﻷﺑﺮﻳﺎء«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ وزﻳــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‪ ،‬دﻳﻔﻴﺪ ﻛﺎﻣﻴﺮون‪ ،‬أن ﺑﻼده‬ ‫ﺳﺘﺴﺎﻋﺪ ﻓــﻰ ﻓﺘﺢ ﳑــﺮ ﺑﺤﺮى ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﳌﺴﺎﻋﺪة ﻓﻰ دﺧﻮل اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ إﻟﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﺟﻨﺒﺎ إﻟﻰ‬

‫ﺳﻘﻮط اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﺳﻮاﺣﻞ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬

‫ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫وﺷــﺮﻛــﺎء آﺧــﺮﻳــﻦ ﻟﻔﺘﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳌﻠﺤﺔ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﻧﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺣــﺚ إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ ﻋﻠﻰ اﻟــﺴــﻤــﺎح ﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل إﻟــﻰ ﻏﺰة؛‬ ‫ﺑــﺎﻋــﺘــﺒــﺎرﻫــﺎ أﺳـــﺮع وﺳــﻴــﻠــﺔ ﻹﻳــﺼــﺎل‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪات إﻟﻰ ﻣﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻴﻬﺎ«‪.‬‬

‫وﻗـــــﺎﻟـــــﺖ رﺋــــﻴــــﺲ اﳌ ــﻔ ــﻮﺿ ــﻴ ــﺔ‬ ‫اﻷوروﺑـــــﻴـــــﺔ‪ ،‬أورﺳـــــــﻮﻻ ﻓــــﻮن دﻳــﺮ‬ ‫ﻻﻳــﻦ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﺑــﺪء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﳑﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪات ﺑﺤﺮى ﺑﲔ ﻗﺒﺮص وﻏﺰة‬ ‫ﻟﺘﻮﺻﻴﻞ اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻰ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن ﻓــﻰ اﻟﻘﻄﺎع ﺑﺸﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺔ ﺑﺄن أول ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻫﺬا اﳌﻤﺮ ﻗﺪ ﺗﻐﺎدر ﻗﺒﺮص ﻣﻦ‬

‫ﻣﻴﻨﺎء »ﻻرﻧــﻜــﺎ«؛ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺧﻴﺮﻳﺔ وﺗﺪﻋﻤﻬﺎ اﻹﻣﺎرات‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﻏــﻀــﻮن ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻛ ــﺪ ﻣــﺴــﺆول‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬ﻟﺸﺒﻜﺔ »ﺳﻰ إن إن« وﺻﻮل‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ وﻛــﺎﻟــﺔ اﳌــﺨــﺎﺑــﺮات اﳌــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‬ ‫»ﺳــﻰ آى إﻳـــﻪ«‪ ،‬وﻟــﻴــﺎم ﺑــﻴــﺮﻧــﺰ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﺻــﻤــﺔ اﻟــﻘــﻄــﺮﻳــﺔ »اﻟـــﺪوﺣـــﺔ«‪،‬‬ ‫ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻔﺎوﺿﺎت وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬

‫ﻗﺒﻞ ﺣﻠﻮل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻓﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏــﺰة‪ ،‬ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻘﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ »ﻳــﺪﻳــﻌــﻮت أﺣــﺮوﻧــﻮت«‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻳﺎرة ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ إن ﺗﻞ أﺑﻴﺐ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎﺋﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ اﺗﻔﺎق وﻗﻒ‬ ‫إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻋـــــــﻮدة إﻟـــــﻰ ﺗ ــﻮﻗ ــﻴ ــﺖ ﺧــﻄــﺎب‬ ‫»ﺑـ ــﺎﻳـ ــﺪن«‪ ،‬اﻟـ ــﺬى ﲢـــﺪث ﻓــﻴــﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻏــﺰة‪ ،‬ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻈﺎﻫﺮات ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻰ‬ ‫أﻧﺤﺎء ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ وﻗ ــﻒ ﻓـــﻮرى ﻹﻃـــﻼق اﻟــﻨــﺎر‪،‬‬ ‫وأﻋﺎق اﳌﺘﻈﺎﻫﺮون ﺣﺮﻛﺔ اﳌﺮور ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻮﺳﻄﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪت »واﺷﻨﻄﻦ«‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻣــﺴــﻴــﺮات ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪،‬‬ ‫ورﻓـــــــﻊ اﳌــــﺘــــﻈــــﺎﻫــــﺮون اﻷﻋــــــﻼم‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ واﻟﻼﻓﺘﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺪﻋﻮ‬ ‫إﻟﻰ وﻗﻒ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻟﻼﺣﺘﻼل‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ‪ .‬وأﻏــﻠــﻖ اﳌــﺘــﻈــﺎﻫــﺮون‬ ‫اﻟﻄﺮق اﳌﺆدﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻜﻮﳒﺮس‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺟﻌﻞ »ﻣﻮﻛﺐ ﺑﺎﻳﺪن« ﻳﺴﻠﻚ ﻃﺮﻳﻘﺎ‬ ‫أﻃﻮل ﻣﻦ اﳌﻌﺘﺎد ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ إﻟﻰ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﻮﳒﺮس‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬دﻋــﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻫــﺂرﺗــﺲ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‬ ‫إﻟــﻰ اﳋــﺮوج إﻟــﻰ اﻟــﺸــﻮارع ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﺮﺋﻴﺲ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ‬ ‫ﻧــﺘــﻴــﻨــﺎﻫــﻮ‪ ،‬وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟــﺼــﺤــﻴــﻔــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺘﻬﺎ أﻣــﺲ‪» :‬اﻣـــﻸوا ﺷــﻮارع‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ وأﻋﻠﻨﻮا‪ :‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫أن ﻳﺮﺣﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺴﺆول ﻋﻦ أﻛﺒﺮ ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫ﲢــﻞ ﺑﺈﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻨﺬ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ«‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ »ﻃﻮﻓﺎن اﻷﻗﺼﻰ«‪.‬‬

‫אא א כא ‬ ‫ א ‪ 39‬א ‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ص‪(٩-٧‬‬

‫)ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ داﺧﻞ اﻟﻌﺪد(‬

‫»א א «‪ «® » ¶ª ´ :‬א‪ ¢‬א א א ‪µ‬‬ ‫‪»‬א א «‪ :‬כ אא אא כאא א א א ‪ ..‬א ‪ :‬א א א א א כ ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق وأﻣﻴﺮة‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ وزﻳﻦ دﻳﺎب‪:‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﳌــﺎﻟــﻴــﺔ‪ ،‬أن ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧــﻈــﺮة ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫»ﻣﻮدﻳﺰ« ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﺼﺮى‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻠﺒﻴﺔ إﻟﻰ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﳝﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﲔ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺼﺮ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺷﻬﺎدة ﺛﻘﺔ ﻓﻰ إدارة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻰ ﺧﻼل ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﳌﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺑﻴﺎن ﻟﻮزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ أن ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫»ﻣﻮدﻳﺰ« ﻋﺪدت اﻹﺟــﺮاءات اﳉﺮﻳﺌﺔ‬

‫ ‬

‫وﺧﻄﻂ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﺰام‬ ‫اﳊ ــﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﺑــﺤــﻤــﺎﻳــﺔ اﻷﺳـــــﺮ ذات‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ اﳌﻨﺨﻔﺾ واﳌﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬واﺗﺨﺎذ‬ ‫إﺟـــﺮاءات اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺘﺒﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺧﻄﺔ ﻟﺒﺪء ﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﻟﻠﻨﺎﰋ اﳌﺤﻠﻰ ﻷﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٪٨٠‬ﺧﻼل اﻟـ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺷ ــﺎر أﺣــﻤــﺪ ﻛﺠﻮك‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻮزﻳﺮ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬

‫اﻟﺘﻰ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫أن ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻓﺠﻮة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ »‪ «٢٠٢٦ /٢٠٢٥‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟﻠﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻻر‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻗﻌﺖ أن ﻳﺆدى ﲢﻮﻳﻞ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮداﺋﻊ اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ ﲟﺼﺮ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻰ اﳌﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬إﻟﻰ ﲢﺴﲔ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳌﺼﺮﻓﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ إن ﻗﻴﺎدات اﻟﻮزارة‬ ‫ﻳﻜﺜﻔﻮن ﻣﻦ اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﻢ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻷﺧﺮى ودواﺋﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﺸﺮح ﻛﻞ ﻫﺬه اﻹﺻﻼﺣﺎت‬

‫ﺑﲔ اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﳋــﺎص واﻟــﻌــﺎم‪ ،‬ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ دور اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫إﻟﻐﺎء أى ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ ﺗﻔﻀﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓــﺆاد أﺑﻮﺳﺘﻴﺖ‪،‬‬ ‫اﳋــﺒــﻴــﺮ اﻻﻗ ــﺘ ــﺼ ــﺎدى‪ ،‬ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى‬ ‫اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬أن ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﻈﺮة اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ أﻣــﺮ ﻃﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻋــﻼن‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ رأس اﳊﻜﻤﺔ وﺿﻤﺎن ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﻷﻣــــﻮال ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺼــﺮ؛ ﻣــﺎ ﺳــﺎﻫــﻢ ﻓــﻰ زﻳـــﺎدة ﻣﻌﺪل‬

‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺎت اﳌــﺘــﺮاﻛــﻤــﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟــﻘــﻄــﺎع اﳌــﺼــﺮﻓــﻰ ﻟــﻠــﻤــﺴــﺘــﻮردﻳــﻦ‬ ‫واﳌﻨﺘﺠﲔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳌﻬﺪى‪،‬‬ ‫ﻋــﻤــﻴــﺪ ﻛــﻠــﻴــﺔ اﻻﻗ ــﺘ ــﺼ ــﺎد واﻟــﻌــﻠــﻮم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻷﺳﺒﻖ‪،‬‬ ‫أن ﺗﻌﺪﻳﻞ »ﻣﻮدﻳﺰ« ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﳌــﺼــﺮى ﻳﺸﻴﺮ إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮى أن اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات اﳉﺪﻳﺪة ﺳﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ ‪ ³‬א ® א ´א‪ ³‬אא ‪³‬‬

‫ א ‪ ..‬א ‪¢ £ ¤‬א א ¡ א »א «‪ ¥ :‬א ‪ ²‬א§ א ¬ א ‪ ±‬א ‪2025‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺧﻼل ﺗﺄدﻳﺘﻪ ﺻﻼة اﳉﻤﻌﺔ أﻣﺲ ﲟﺴﺠﺪ اﳌﺸﻴﺮ‬

‫א א ‪ ¥ ¥‬א ‬

‫ א «‬ ‫‪‬א א א » א ‪ ..‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬داﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن‪:‬‬

‫أدى اﻟ ــﺮﺋ ــﻴ ــﺲ ﻋــﺒــﺪاﻟــﻔــﺘــﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺻﻼة اﳉﻤﻌﺔ ﲟﺴﺠﺪ‬ ‫اﳌــﺸــﻴــﺮ ﻃــﻨــﻄــﺎوى‪ ،‬ﺗــﺰاﻣ ـ ًﻨــﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﺣـــﺘـــﻔـــﺎﻻت ﻣ ــﺼ ــﺮ واﻟـ ــﻘـ ــﻮات‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ ﺑﺬﻛﺮى ﻳﻮم اﻟﺸﻬﻴﺪ‪.‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺑﺤﻀﻮر اﻹﻣــﺎم اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر أﺣــﻤــﺪ اﻟــﻄــﻴــﺐ‪ ،‬ﺷﻴﺦ‬ ‫اﻷزﻫـــــﺮ‪ ،‬واﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬ ‫واﻟ ــﻔ ــﺮﻳ ــﻖ أول ﻣــﺤــﻤــﺪ زﻛ ــﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟــﻌــﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻹﻧﺘﺎج اﳊﺮﺑﻰ‪،‬‬

‫واﻟﻔﺮﻳﻖ أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺴﻜﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫أرﻛ ــﺎن ﺣــﺮب اﻟــﻘــﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟــﻮزراء واﳌﺤﺎﻓﻈﲔ‪،‬‬ ‫وﻗـــــــﺎدة اﻷﻓـــــــﺮع اﻟــﺮﺋــﻴــﺴــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗــــــــﺎدة اﻟ ـ ــﻘ ـ ــﻮات اﳌــﺴــﻠــﺤــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـ ــﻴـ ــﺎدات اﻟــﺸــﺮﻃــﺔ اﳌــﺪﻧــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋـ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟــﻀــﺒــﺎط وﺿــﺒــﺎط‬ ‫اﻟﺼﻒ واﳉﻨﻮد‪ .‬وأﻟﻘﻰ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر اﻟــﺴــﻴــﺪ ﻋــﺒــﺪاﻟــﺒــﺎرى‬ ‫ﺧــﻄــﺒــﺔ اﳉــﻤــﻌــﺔ ﺑــﻌــﻨــﻮان »ﻳــﻮم‬ ‫اﻟــﺸــﻬــﻴــﺪ‪ ..‬ﻳــــﻮ ُم ﺑـ ـ ٍـﺮ ووﻓـــــﺎء«‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ أﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺮص اﻷدﻳــﺎن‬ ‫اﻟــﺴــﻤــﺎوﻳــﺔ ﻋــﻠــﻰ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة ﻓﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﷲ وﻣﻨﺰﻟﺔ‬

‫اﻟﺸﻬﻴﺪ اﻟﺬى ﺿﺤﻰ ﺑﺮوﺣﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﺻﻮن ﻣﻘﺪﺳﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟــﺸــﻬــﺪاء ﻣــﺎ زاﻟــﻮا‬ ‫أﺣــﻴــﺎء‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﺪﻓﻨﻮن ﺑﺪﻣﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮة ﻟﺘﻜﻮن ﺷﺎﻫﺪة ﻟﻬﻢ ﻳﻮم‬ ‫اﳊﺴﺎب‪ ،‬ﻓﺎﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫اﺧﺘﺺ اﻟﺸﻬﺪاء ﺑﺄﻋﻈﻢ اﳌﻨﺎزل‬ ‫وأﻋﻼﻫﺎ وأﻧﻌﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻓﻌﺔ واﻟــﻜــﺮاﻣــﺔ ﻓــﻰ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫واﻷﺟﺮ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻓﻰ اﻷﺧﺮة؛ ﻓﻬﻢ‬ ‫اﺳﺘﺤﻘﻮا أن ﻳﻜﻮﻧﻮا وﺳﺎ ًﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺪر اﻟﻮﻃﻦ ﺧﺎﻟﺪﻳﻦ ﻓﻰ ذاﻛﺮﺗﻪ‬ ‫وﻓﻰ ﻗﻠﻮب أﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪:‬‬

‫ﻟــﻠــﻮﻗــﻮف ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻹﺣﻼل واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﳉﺎرﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺗﻔﻘﺪت اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻫــﺎﻟــﺔ اﻟــﺴــﻌــﻴــﺪ‪ ،‬وزﻳــــﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﺻﻨﺪوق ﻣﺼﺮ اﻟﺴﻴﺎدى؛ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫اﳌﺠﻤﻊ‪ ،‬وأﻛــﺪت أﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﳊﻔﺎظ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻄــﺎﺑــﻊ اﻟــﺘــﺎرﻳــﺨــﻰ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻮاﺟﻬﺎت ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﺴﺠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﳊﻀﺎرى‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٠٢٥‬أﺣﺪ أﻓﺨﻢ اﻟﻔﻨﺎدق ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺤ ــﺖ »اﻟــﺴــﻌــﻴــﺪ« أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﻰ أﺧﺬت ﻓﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺑﺸﺄن ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺒﻨﻰ اﳌﺠﻤﻊ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﳌﻼءة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وﺧﺒﺮﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺒﺎن ﳑﺎﺛﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻞ دراﺳﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﺎﻓﺎت اﳌﺮورﻳﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر‬ ‫اﳌﻬﻤﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟــﻬــﺪف ﻣــﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌﺠﻤﻊ‪ ،‬ووﺿﻌﺖ ﳉﻨﺔ‪ ،‬ﺿﻤﺖ وزراء‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛــﺎر واﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬اﳌﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﳌﺒﺪﺋﻴﺔ‪ ،‬وﲤﺖ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺒﻴﻮت ﺧﺒﺮة‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻟــﺪراﺳــﺔ أﻓﻀﻞ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت‬ ‫ﳌﺒﻨﻰ ﻣﺠﻤﻊ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫وزﻳﺮة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻊ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ أﻣﺲ‬

‫وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺴﻴﺎدى‬ ‫ﳒﺢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻓﻰ ﺟﺬب ﲢﺎﻟﻒ اﺳﺘﺜﻤﺎرى‬ ‫ﻟﻪ ﺳﻤﻌﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻰ إﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﳌﺒﺎﻧﻰ اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺴﻮق اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻷول ﻣــﺮة وﻫــﻮ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‬ ‫اﻹﻣـــﺎراﺗـــﻰ اﳌــﺘــﺨــﺼــﺺ ﻓــﻰ إﻋ ــﺎدة‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺒﺎﻧﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــــــﺪت »اﻟ ــﺴ ــﻌ ــﻴ ــﺪ« أن ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻟﻪ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻗﻠﻮب‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻓﻰ اﳌﺎﺿﻰ رﻣﺰًا‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺳﻴﺘﺤﻮل‬ ‫إﻟــﻰ رﻣــﺰ ﳊﺴﻦ اﺳﺘﻐﻼل اﻷﺻــﻮل‬ ‫وﻗـــﺪرة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳــﺘــﻔــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟــﻰ أن اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺴﻴﺎدى ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻗﻮﺗﻪ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎﺋﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص اﳌﺼﺮى واﻷﺟﻨﺒﻰ‬ ‫وﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺋﺪ ﻣﻦ اﻷﺻﻮل اﳌﻨﻘﻮﻟﺔ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻳﻬﺪف ﻓﻰ اﻷﺳــﺎس إﻟــﻰ ﺧﻠﻖ ﻓﺮص‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺻﻮل اﳌﻨﻘﻮﻟﺔ ﻟﻪ وﺑﻨﺎء ﺷﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﲔ واﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫واﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺔ أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﻓﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬