عدد الجمعة 5 يناير 2024

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫عبداهلل عبدالسالم‬ ‫‪a a b d e l sa l a m 6 5 @g m a i l .co m‬‬

‫حافية الهاوية تنهار!‬

‫«ثقافية‬ ‫وإعالمية»‬

‫كتبت‪ -‬منى صقر وأسامة على‪:‬‬

‫صــنــاع فيلم «احلــريــفــة»‪،‬‬ ‫احتفل ُ‬ ‫بالعرض اخلاص للفيلم‪ ،‬الذى أُقيم‬ ‫أمــس األول فــى إحــدى السينمات‪،‬‬ ‫بحضور أبطال العمل‪ ،‬الذين أعربوا‬ ‫عن سعادتهم بالتجربة التى وصفوها‬ ‫باجلريئة‪.‬‬ ‫فيلم «احلريفة» أولى بطوالت نور‬ ‫النبوى السينمائية‪ ،‬وحــرص والــده‬ ‫الفنان خالد النبوى‪ ،‬الذى أعرب عن‬ ‫سعادته من أجل جنله الذى يخوض‬ ‫جتربة البطولة‪.‬‬ ‫بدأ فيلم «احلريفة» بعبارة مكتوب‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫يبدو أن مشاهدة األفالم الوثائقية‬ ‫اخلاصة باجلرائم‪ ،‬وكذلك االستماع‬ ‫إلــى البودكاست الــذى يتناول نفس‬ ‫القصص‪ ،‬بات يحظى مبتابعة واسعة‬ ‫جماهير ًيا‪ ،‬خاصة بني فئة الشباب‬ ‫الذين يتفاعلون بشكل ملحوظ مع‬ ‫هــذا املــحــتــوى عبر مختلف مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫وبــاتــت هــذه امل ــادة ال تبعث على‬ ‫مــشــاهــديــهــا األحـــــــام املــزعــجــة‬ ‫وال ــك ــواب ــي ــس‪ ،‬ب ــل حتــولــت عــوامــل‬ ‫الــصــدمــة فــيــهــا إلـــى غ ــري ــزة تثير‬ ‫فضول املشاهدين فطر ًيا‪ ،‬مبا يجعل‬ ‫اجلــرائــم احلقيقية وأف ــام اإلثــارة‬ ‫النفسية مسببة لإلدمان‪.‬‬ ‫االهتمام الواسع الذى يحظى به‬ ‫هذا املحتوى بني فئة الشباب‪ ،‬دفع‬ ‫كثيرين للتساؤل عن مدى تأثير هذه‬ ‫امل ــادة على نفسيتهم‪ ،‬ومــا إذا كان‬ ‫يحقق لهم نف ًعا‪ ،‬أو يحفزهم على أداء‬ ‫سلوكيات خاطئة‪.‬‬ ‫فــى هــذا الــســيــاق‪ ،‬قــال الدكتور‬ ‫هشام رامــى‪ ،‬أستاذ الطب النفسى‬ ‫وأمني عام اجلمعية املصرية للطب‬ ‫النفسى‪ ،‬إن هذا املحتوى له تأثيرات‬ ‫على الصحة النفسية‪ ،‬مضي ًفا أن‬ ‫هناك عددا من املحاور للتأثير‪ ،‬من‬ ‫بينها أنه فى حالة كثرة مشاهدة هذه‬ ‫النوعية من األفالم والبرامج سوف‬ ‫ي ــؤدى ذل ــك إل ــى تعلم «كــيــف أكــون‬

‫مــجــر ًمــا؟»‪ ،‬بخالف كيفية ممارسة‬ ‫الشخص للجرمية‪.‬‬ ‫وأش ـ ــار «رامــــــى»‪ ،‬ف ــى تصريحه‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ً ،‬‬ ‫أيضا إلى أن تكرار‬ ‫مشاهدة تلك النوعية مــن األفــام‬ ‫يفقد الشخص احلساسية العصبية‪،‬‬

‫«وجيعة كبيرة»‬

‫البطولة إدوارد‪ ،‬ومحمد عبدالرحمن‪،‬‬ ‫وسامى مغاورى‪ ،‬وأحمد التهامى‪ ،‬وليلى‬ ‫عز العرب‪ ،‬وميرنا جميل‪.‬‬ ‫■ فرقة فرسان الشرق للتراث‪،‬‬ ‫تــقــدم الــيــوم ضــمــن بــرنــامــج دار‬

‫أحمد العوضى‪،‬‬ ‫معلقً ا على حالة‬ ‫اجلدل التى أثيرت‬ ‫مؤخرا بشأن‬ ‫ً‬ ‫تنبؤ خبيرة أبراج‬ ‫بانفصاله عن‬ ‫ياسمني عبدالعزيز‪.‬‬

‫■ هشام خــرمــا‪ ،‬يُــقــدم مساء اليوم‬ ‫ً‬ ‫حــفــا يــضــم مــجــمــوعــة م ــن أعــمــالــه‬ ‫اخلاصة التى حتمل رؤية فنية عصرية‬ ‫م ــت ــط ــورة وجت ــم ــع اآلالت الــشــرقــيــة‬ ‫بالغربية‪.‬‬ ‫يسرا‬

‫األوب ــرا املصرية‪ ،‬أحــدث عروضها‬ ‫«حتشبسوت»‪ ،‬تصميم وإخ ــراج‬ ‫كــرميــة بــديــر وصــيــاغــة وإعـــداد‬ ‫الــكــاتــب املــســرحــى محمد زنــاتــى‪،‬‬ ‫ويــــروى أجــــزاء مــن حــيــاة امللكة‬ ‫الفرعونية حتشبسوت التى تعد‬ ‫من أبرز النساء الالتى حكمن مصر‬ ‫وأقواهن نفوذاً‪.‬‬ ‫■ الــفــنــان مــاجــد املــهــنــدس يستعد‬ ‫لليلة طربية رومانسية فى حفل ضمن‬ ‫ح ــف ــات م ــوس ــم الـ ــريـ ــاض بنسخته‬ ‫الــرابــعــة‪ .‬يــقــدم فــيــهــا املــهــنــدس أهــم‬ ‫أعــمــالــه الــفــنــيــة خـــال مــســيــرتــه مع‬ ‫املايسترو مدحت خميس‪ ،‬وذلــك غدًا‬ ‫على مسرح محمد عبده أرينا‪.‬‬

‫كوكا‬

‫ـحــا‪« :‬الــشــخــص الــلــى بيحب‬ ‫مــوضـ ً‬ ‫يتفرج على أفالم اجلرمية والقصص‬ ‫املشابهة ليها مع مرور الوقت هيكون‬ ‫متبلد ومن السهل إنه يتأثر باملشاهد‬ ‫العنيفة املوجودة بالفيلم‪ ،‬أو إنه يفكر‬ ‫يرتكبها كمان‪ ،‬كنوع من الفضول اللى‬

‫«مش بشتغل‬ ‫نفسى»‬

‫لطيفة عبر‬ ‫«إنستجرام»‪ ،‬واصفة‬ ‫تأثير وفاة والدتها‬ ‫عليها‪.‬‬

‫■ فــريــق اإلخـــــوة أبـــو شعر‬ ‫السورى ُيحيى اليوم حفل إنشاد‬ ‫ديــنــى‪ ،‬بساقية الــصــاوى‪ ،‬ويبدأ‬ ‫احلــفــل فــى الــثــامــنــة مــســاء على‬ ‫مــســرح النهر بــالــزمــالــك‪ ،‬وتقدم‬ ‫الفرقة باقة متنوعة من األناشيد‬ ‫والقصائد الدينية‪.‬‬ ‫■ سافرت هنا الزاهد بصحبة أحمد‬ ‫السعدنى وباقى أبطال «كذا نوفل» إلى‬ ‫اململكة العربية السعودية‪ ،‬وذلك لعرض‬ ‫املسرحية خــال األيــام القادمة ضمن‬ ‫فعاليات موسم الــريــاض‪ ،‬ويشاركها‬

‫تصوير ‪ -‬أحمد جمال‬

‫فيها «إهداء لروح الفنان هيثم أحمد‬ ‫زكى»‪.‬‬ ‫وكــشــف املــؤلــف إيـــاد صــالــح فى‬ ‫تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬حكاية‬ ‫وجود اسم الراحل هيثم أحمد زكى‬ ‫قبل بــدء الفيلم‪ ،‬إذ قــال إن هيثم‬ ‫أحمد زكــى‪ ،‬ورؤوف السيد مخرج‬ ‫فــيــلــم «احل ــري ــف ــة» كــانــا صــديــقــن‬ ‫ُمقربني‪ ،‬جمعهما العديد من املواقف‬ ‫واحلــكــايــات‪ ،‬وتعاهد رؤوف وهيثم‬ ‫ذات يوم على أنهما سيجتمعان فى‬ ‫فيلم‪ ،‬إذ متنى رؤوف إخ ــراج عمل‬ ‫يقدم بطولته صديقه هيثم‪.‬‬

‫من «الفضول» إلى «التبلد»‪« ..‬وثائقيات الجريمة» تجذب الجماهير‬

‫يسرا تستعد لعرض فيلمها اجلديد «ليلة العيد»‪ ،‬بعد غياب‬ ‫فترة طويلة عن السينما‪ .‬وقد أعلن املنتج أحمد السبكى عن‬ ‫البوسترات الدعائية األولــى للفيلم املقرر عرضه ‪ 25‬يناير‬ ‫اجلارى‪ ،‬وتدور أحداثه فى يوم واحد‪ ،‬ما بني يوم الوقفة وأول‬ ‫يوم العيد‪ ،‬من خالل معاناة عدة سيدات يعشن على جزيرة ما‪،‬‬ ‫وتتعرض السيدات لعدة مشاكل وأزمات بسبب عدم تفهم بعض‬ ‫الرجال حلقوقهن‪.‬‬

‫عز‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫أستاذ طب نفسى‪ :‬تفقد الشخص الحساسية العصبية‬

‫نبيلة عبيد فى‬ ‫تصريح لـ«فيتو»‪،‬‬ ‫متحدثة عن تقدمي‬ ‫سيرتها الذاتية فى‬ ‫عمل فنى‪.‬‬

‫■ الــفــنــان أحــمــد ع ــز يستأنف‬ ‫تــصــويــر م ــش ــاه ــده فـــى مسلسل‬ ‫«فرقة املوت»‪ ،‬يشارك فى بطولته‬ ‫منة شلبى وآســر ياسني وبيومى‬ ‫فــؤاد وحسام عمر وفريدة سيف‬ ‫ال ــن ــص ــر‪ ،‬وهـــــذا بــعــد حــصــولــه‬ ‫على إجـــازة الرتــبــاطــه بتصوير‬ ‫فيلم «أوالد رزق ‪ »3‬فى اململكة‬ ‫العربية السعودية‪.‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫دور العرض تستقبل «الحريفة»‬ ‫وصناعه يهدونه السم هيثم أحمد زكى‬

‫خالد النبوى وابنه نور وكزبرة‬

‫«أجلت الفكرة»‬

‫الدكتور عاطف‬ ‫أبوسيف‪ ،‬وزير‬ ‫الثقافة الفلسطينى‪،‬‬ ‫فى تصريحات‬ ‫إعالمية‪ ،‬عن‬ ‫حقيقة معركة بالده‬ ‫مع إسرائيل‪.‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - January 5 th - 2024 - Issue No. 7144 - Vol.20‬‬

‫اجلمعة ‪ ٥‬يناير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٣ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٦ -‬كيهك ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٤٤‬‬

‫فى ‪ 24‬سبتمبر ‪ ،2002‬نشرت احلكومة البريطانية وثيقة سميت‬ ‫«دوسيه العراق» تضمنت ادعــاءات بامتالك صدام حسني أسلحة‬ ‫دم ــار شــامــل بإمكانه استخدامها خــال ‪ 45‬دقيقة مــن إصــدار‬ ‫األوامر‪ .‬كان مانشيت صحيفة «الصن»‪ :‬البريطانيون على بعد ‪45‬‬ ‫دقيقة من الهالك‪« .‬الديلى ستار» كان عنوانها‪« :‬صــدام املجنون‬ ‫جاهز للهجوم»‪ .‬كان الهدف إثبات أن صدام يشكل تهديدا ليس‬ ‫جليرانه فقط بل بريطانيا أيضا‪.‬‬ ‫فى ‪ 5‬فبراير ‪ ،2003‬خاطب وزير اخلارجية األمريكى الراحل‬ ‫كولني باول مجلس األمن قائال‪« :‬ليس عندى شك بوجود أسلحة‬ ‫دمار شامل بالعراق‪ .‬ما أقوله حقائق تستند ملعلومات»‪ .‬رفع باول‬ ‫أنبوب اختبار صغيرا به مسحوق أبيض باعتباره جزءا من األدلة‬ ‫الــدامــغــة‪ .‬حــدث الــغــزو بعد حــوالــى شهر ونــصــف‪ .‬ثبت كــذب كل‬ ‫املعلومات واالدعاءات األمريكية والبريطانية‪ ،‬لكن تلك كانت قصة‬ ‫أخرى لم تؤثر كثيرا‪.‬‬ ‫اآلن‪ ،‬يتم «تستيف» ملف أو دوسيه مشابه جلعل العدوان على‬ ‫غزة نقطة البداية لتصفية حسابات إسرائيل مع كل أعدائها مرة‬ ‫واحدة‪ .‬وزير الدفاع جاالنت صرح بأن إسرائيل تتعرض لهجمات‬ ‫من ‪ 7‬جبهات هى غــزة والضفة ولبنان وسوريا والــعــراق واليمن‬ ‫وإيــران‪ .‬نتنياهو اليائس فاقد املصداقية يتطلع إلــى حــرب شبه‬ ‫دائــمــة‪ ،‬كما يقول الكاتب البريطانى سيمون تيسدال‪ ،‬إلسكات‬ ‫منتقديه وتأجيل املطالبات باستقالته‪ .‬عامالن مينعانه‪ :‬األول‬ ‫الضغوط األمريكية التى منعت نتنياهو ومجلس احلرب اإلسرائيلى‬ ‫من شن حرب متزامنة على حماس وحزب اهلل‪ .‬الثانى أن هجمات‬ ‫ما يسمى مبحور املقاومة ظلت «منضبطة»‪ ،‬مما أدى لالستنتاج أن‬ ‫إيران توصلت إلى أن مصاحلها تتحقق دون أن تكون طرفا مباشرا‬ ‫فى احلرب‪.‬‬ ‫لكن قــوة العاملني السابقني تتراجع بفعل التطورات اخلطيرة‬ ‫املتسارعة‪ .‬فقد تصاعدت التهديدات اإلسرائيلية واألمريكية‬ ‫بــأن األم ــور لــن تستمر «مــحــكــومــة» فــى ظــل مــواصــلــة حــزب اهلل‬ ‫واحلوثيني الهجمات‪ .‬جرمية اغتيال نائب رئيس املكتب السياسى‬ ‫حلماس صالح العارورى وقائدين آخرين فى بيروت‪ ،‬حتول نوعى‬ ‫خطير ميكن أن يؤدى حلريق إقليمى أوسع نطاقا‪ .‬االغتيال موجه‬ ‫حلماس وحزب اهلل بالنظر إلى وقوعه بالضاحية اجلنوبية معقل‬ ‫حــزب اهلل‪ .‬نخب سياسية إسرائيلية وأمريكية نزعت القفازات‬ ‫داعية صراحة لضرب إيران مركز إصدار أوامر الهجمات‪ ،‬حسب‬ ‫زعــمــهــم‪ .‬جــون بــولــتــون مستشار األم ــن الــقــومــى األمــريــكــى قــال‪:‬‬ ‫استراتيجية إدارة بايدن لعدم توسيع الصراع‪ ،‬لن تنجح‪ .‬استخدام‬ ‫القوة العسكرية ضد أهداف حيوية داخل إيران سيثبت لها أنها‬ ‫أخطأت احلسابات‪ .‬رئيس الوزراء اإلسرائيلى األسبق بينيت صرح‪:‬‬ ‫«أخطأنا فى حربنا على حــزب اهلل‪ .‬بــدال من احلــرب مع وكالء‬ ‫إيران‪ ،‬علينا التعامل معها مباشرة»‪ .‬خبراء إسرائيليون دعوا لغزو‬ ‫لبنان بريا وإبعاد حــزب اهلل عن احلــدود مع إسرائيل قائلني إن‬ ‫سياسة العني بالعني املطبقة اآلن‪ ،‬أى الرد على هجمات احلزب‬ ‫بهجمات مماثلة‪ ،‬فشلت‪.‬‬ ‫اغــتــيــال املــســئــول اإلي ــران ــى رض ــى مــوســوى‪ ،‬مــســؤول تنسيق‬ ‫التعامالت مع سوريا وحزب اهلل فى دمشق‪ ،‬رسالة إسرائيلية بأن‬ ‫طهران لن تواصل التمتع بحصانة عدم التعرض لضربات مباشرة‪.‬‬ ‫لكن ما يجرى فى البحر األحمر‪ ،‬هو األخطر‪ .‬هجمات احلوثى‬ ‫على السفن‪ ،‬والرد األمريكى األخير الذى أسفر عن مقتل ‪ 10‬من‬ ‫احلوثيني بداية تغيير فى املعادلة‪ .‬إدارة بايدن بتأثير من التقدميني‬ ‫والناشطني األمريكيني تغاضت عما يفعله احلوثيون وبذلت جهودا‬ ‫ملنحهم دورا أكبر فى اليمن‪ ،‬لكن تهديد املالحة والهجوم على سفن‬ ‫عملية «حارس االزدهار» التى تقودها أمريكا‪ ،‬من الصعب أن مير‪.‬‬ ‫طهران أرسلت فرقاطة ومدمرة عبر مضيق باب املندب‪ .‬بايدن‬ ‫أمامه سنة انتخابية شديدة الصعوبة‪ ،‬وانتقادات اجلمهوريني على‬ ‫«تقاعسه» فى مواجهة الهجمات من اليمن والعراق وسوريا إضافة‬ ‫حلزب اهلل‪ ،‬تتصاعد‪ .‬كل مسارح الصراع باملنطقة قابلة لالنفجار‪.‬‬ ‫إسرائيل حاولت مرارا جر أمريكا ملشاركتها أو دعمها فى تدمير‬ ‫البرنامج النووى اإليرانى‪ ،‬لكنها أخفقت‪ .‬اآلن قد تكون الفرصة‬ ‫سانحة‪ .‬طبول احلــرب تــدق وأوراق اللعبة مختلطة بل مبعثرة‪.‬‬ ‫احلافة التى متنع الشرق األوسط من الوصول للهاوية تنهار‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫■ أح ــم ــد نــبــيــل ك ــوك ــا العــب‬ ‫األهـــلـــى‪ ،‬يــبــدأ األســـبـــوع املقبل‬ ‫برنامجه التأهيلى‪ ،‬وهو عبارة عن‬ ‫جلسات العالج الطبيعى ملدة من ‪3‬‬ ‫إلى ‪ 4‬أسابيع‪ ،‬وذلــك بعد إصابته‬ ‫بكدمة قوية فى وجه القدم‪.‬‬

‫■ «الــعــائــلــة املــقــدســة ‪،»2024‬‬ ‫مــعــرض فــنــى مــوجــود الــيــوم فى‬ ‫متــام السابعة مــســاء‪ ،‬بقاعة آدم‬ ‫حنني مبركز الهناجر بدار األوبرا‬ ‫املصرية‪ ،‬ضمن فعاليات البرنامج‬ ‫الفنى اخلــاص باالحتفال بالعام‬ ‫اجلــديــد‪ ،‬برعاية وزارة الثقافة‪.‬‬ ‫املــعــرض مستمر حــتــى ‪ 9‬يناير‬ ‫ويــشــارك فيه ‪ 31‬فنانا تشكيليا‬ ‫مــن املؤثرين فــى احلــركــة الفنية‬ ‫واملهتمني بالفن القبطى فى مصر‪.‬‬ ‫■ إمـ ــارة رأس اخلــيــمــة أعــلــنــت عن‬ ‫استضافتها يــومــى ‪ 27‬و‪ 28‬فبراير‬ ‫املقبل‪ ،‬فعاليات الــدورة احلادية عشرة‬ ‫مــن «قــمــة الــعــرب لــلــطــيــران»‪ ،‬احلــدث‬ ‫ال ــرائ ــد لــقــطــاع الــطــيــران والــســيــاحــة‬ ‫فــى املنطقة‪ ،‬حتــت شعار «استشراف‬ ‫مستقبل السفر»‪ .‬وستجمع نخبة من‬ ‫قــادة القطاع وصنّاع القرار واخلبراء‬ ‫واملــبــتــكــريــن لــتــبــادل املــعــرفــة‪ ،‬وإقــامــة‬ ‫الــشــراكــات‪ ،‬وإرســــاء معايير جــديــدة‬ ‫ملستقبل قطاع الطيران والسفر إقليم ًيا‬ ‫وعامل ًيا‪ ،‬وسيتم التركيز على استخدام‬ ‫الـــذكـــاء االصــطــنــاعــى ف ــى الــطــيــران‬ ‫والسياحة‪.‬‬

‫بتخلقه النوعية دى من األفالم داخل‬ ‫نفوس األشخاص»‪.‬‬ ‫وهناك محور آخر للتأثير حتدث‬ ‫عــنــه «رامــــــى»‪ ،‬يتعلق بــفــقــدان ما‬ ‫ـارحــا‪:‬‬ ‫يسمى «الكبح النفسى»‪ ،‬شـ ً‬ ‫«كلنا بطبيعتنا عندنا زى الفرامل‬

‫ملــا نشاهد حاجة معينة لكن كثرة‬ ‫مــشــاهــدة النوعية دى مــن األفــام‬ ‫وتكرارها ممكن يخلى الشخص يدى‬ ‫لنفسه املبرر إنه يجربها»‪.‬‬ ‫أم ــا عــن املــرحــلــة الــعــمــريــة التى‬ ‫تتأثر نفس ًيا من تكرار مشاهدة هذه‬

‫النوعية من أفالم اجلرمية‪ ،‬فكشف‬ ‫«رام ــى»‪« :‬األطــفــال واملــراهــقــون فى‬ ‫صــدارة التأثير من مشاهدة أفالم‬ ‫وبرامج اجلرمية‪ ،‬وده بيخلق جواه‬ ‫تأثيرات نفسية ممكن تخليه عنده‬ ‫مــيــول أكــثــر ل ــان ــح ــراف والــعــنــف‬ ‫وأحيا ًنا القتل»‪.‬‬ ‫وقــــدم «رامـــــى» روش ــت ــة لكيفية‬ ‫التعامل مــع األطــفــال واملــراهــقــن‪،‬‬ ‫املــحــبــن ملــشــاهــدة أفـ ــام وبــرامــج‬ ‫اجلرائم بشكل متكرر‪ ،‬تتمثل فيما‬ ‫يلى‪« :‬مــع انتشار السوشيال ميديا‬ ‫ووجــود اإلنترنت فى املنزل وفى كل‬ ‫مكان تقري ًبا‪ ،‬من الصعب إننا مننع‬ ‫األطــفــال واملــراهــقــن مــن مشاهدة‬ ‫تلك النوعية من األفالم‪ ،‬ولكن دورنا‬ ‫إننا نديهم اجلرعة املضادة‪ ،‬مبعنى‬ ‫إننا نأكدله إن ده مــش حقيقى ده‬ ‫مجرد خيال‪ ،‬ونفضل نقولهم إن كل‬ ‫اللى بيتعرض ده عكس دينا ومبادئنا‬ ‫وعاداتنا وتقاليدنا»‪.‬‬ ‫أضاف «رامى»‪« :‬دورنا إننا نحكيله‬ ‫ونديله معلومات مضادة طول الوقت‪،‬‬ ‫ونــفــرجــهــم عــلــى وس ــائ ــل اإلعـ ــام‬ ‫األخرى إللى بتقدم محتوى ترفيهى‬ ‫آخر بعيدًا عن اجلرمية والقصص‬ ‫املشابهة‪ ،‬ومبا إنهم لسه فى مرحلة‬ ‫االستيعاب ألمور احلياة‪ ،‬من السهل‬ ‫إنهم يستجيبوا لكالم األهــل ولكن‬ ‫الطريقة وأسلوب النصيحة هو شىء‬ ‫مهم جدًا»‪.‬‬

‫«أخى األكبر»‬

‫«لم أقرر بعد»‬

‫محمد عواد حارس‬ ‫مرمى الزمالك فى‬ ‫تصريحات إعالمية‪،‬‬ ‫عن محمد الشناوى‬ ‫حارس مرمى النادى‬ ‫األهلى‪.‬‬

‫كيليان إمبابى عن‬ ‫مستقبله بعد انتهاء‬ ‫عقده مع باريس‬ ‫سان جيرمان فى‬ ‫يونيو املقبل‪ ،‬وأنه‬ ‫حاليا فى‬ ‫حرا‬ ‫ً‬ ‫بات ً‬ ‫التعاقد مع أى فريق‪.‬‬

‫أحمد فوزى صالح‪ :‬قابيل وهابيل‬ ‫«تيمة» مسلسل «بطن الحوت»‬ ‫كتب‪ -‬علوى أبو العال‪:‬‬

‫قال املخرج أحمد فوزى صالح‪،‬‬ ‫إن لديه مشروعا فنيا واضحا فى‬ ‫مشواره‪ ،‬هو تدوين هوامش املدن‪،‬‬ ‫مــشــي ـ ًرا إل ــى أن مسلسل «بطن‬ ‫احلــوت» الــذى قدمه وأثــار جدال‬ ‫كبيرا مؤخرا وتصدر ترند منصات‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬مأخوذ عن‬ ‫قصة حقيقية وقعت فى ‪،2005‬‬ ‫رص ــد خــالــهــا حــركــات التحرك‬ ‫اإلسالمية وصعودها من الهامش‪.‬‬ ‫وأضاف أحمد فوزى صالح‪ ،‬فى‬ ‫أول حــوار إعالمى له بعد عرض‬ ‫مسلسله‪ ،‬أن الــعــمــل ق ــدم تيمة‬ ‫«هابيل وقابيل» خالل عالقة هالل‬ ‫وضياء فى املسلسل‪ ،‬وأن التيمة‬ ‫ظهرت فى احللقات األخيرة‪ ،‬لكن‬ ‫كــانــت فــى األولـ ــى حتــت السطح‬ ‫بينهما‪.‬‬ ‫وأش ــار لـــ«املــصــرى الــيــوم» إلى‬ ‫أن احلكاية لها مستويات داللية‬ ‫عديدة‪ ،‬من املمكن أن يشاهدها‬ ‫الـــنـــاس؛ مــنــهــا الــغــيــرة وصـ ــراع‬ ‫اإلسالميني‪.‬‬

‫تصوير ‪ -‬محمود اخلواص‬ ‫صالح فى حواره لـ«املصرى اليوم»‬ ‫وتــابــع‪ ،‬عــن بــيــان نــقــابــة املهن وحـ ــده ولــيــس م ــن ح ــق أحـــد أن‬ ‫التمثيلية الــذى هاجم استعانته يقول له ماذا يختار‪ ،‬وأن مشاكل‬ ‫بالتيك توكر ك ــروان مشاكل فى النقابات مكانها النقابة وليس‬ ‫املسلسل بأحد األدوار‪ ،‬ومت خالله البيانات اإلعالمية»‪.‬‬ ‫تغرمي صناع العمل‪« :‬بيان نقابة‬ ‫املهن التمثيلية هو محاكمة على‬ ‫رؤيــتــى الفنية‪ ،‬وأن ــه رســالــة بأن‬ ‫شاهد الفيديو‬ ‫على الرابط التالى‪:‬‬ ‫نكون بال رؤيــة وأن نكون مسخا‪،‬‬ ‫فاالختيارات دائما تعود للمخرج‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫«مأذون» ينهى حياة نجله بسبب طلبه ‪ 200‬جنيه‬

‫أحمد حسن فتيحى‬

‫أحسن خاتمتنا‬

‫عندما ميتد العمر ويصبح اجلسد منه ًكا‪..‬‬ ‫وينكس الظهر‪ ..‬تبدأ بعض األعضاء فى التمرد‬ ‫وتقاوم من جهات أخرى‪ ..‬للتغلب على العضو‬ ‫املتمرد‪ ..‬فذاك قدرة من جمهور األعضاء على‬ ‫السيطرة على اجلسم وتهدئته‪ ..‬وإراحته من‬ ‫الزوبعة التى أحدثها العضو املتمرد لينضم مع‬ ‫املجموعة فى حالة انكسار وقبول للواقع‪..‬‬ ‫ومتر األيام‪ ..‬وتقترب األعوام من بعضها‪..‬‬ ‫فــيــزداد اجلسد ضع ًفا‪ ..‬مــدار ًيــا لألعضاء‬ ‫األخرى ساملًا مستسل ًما‪ ..‬ليكتب راحة مؤقتة‬ ‫تعطيه ً‬ ‫أمل فى التكيف مع قلة االستمتاع‪..‬‬ ‫ولكنها مقبولة‪ ..‬وتزداد األعوام قر ًبا‪ ..‬فتجتمع‬ ‫عليه جميع األعضاء أو معظمها فى انتفاضة‬ ‫موجعة‪ ..‬وال مقاومة مؤثرة على التهدئة بغير‬ ‫مهدئات للبعض واستسالم‪ ..‬وعند إعالن‬ ‫حالة الطوارئ‪ ..‬تهدأ بعض الوقت ويبرز رأس‬ ‫الفتنة‪ ..‬تدعو إلى استمرار التجمع‪.‬‬ ‫إذا اجتمعت بعض األصوات التى ال تهدأ‪..‬‬ ‫وال تقبل املسكنات‪ ..‬فال بد من التدخل للتغلب‬ ‫على األعضاء بإراحة اجلسد كله‪ ..‬واستعمال‬ ‫العصا التى تصيبه باإلغماءة التى تريح‪ ..‬لكن‬ ‫اخلــوف من أن تستدعى األعــضــاء املتوترة‬ ‫والصاخبة اجلمعية العمومية لتسمع أصوات‬ ‫كبار املالك ترتفع‪..‬‬ ‫إن اجلسد هو شركة مساهمة فعلية‪..‬‬ ‫تــقــاوم وجــودهــا بشتى الــوســائــل املتاحة‬ ‫واملمكنة‪..‬‬ ‫مخزونها انتهى‪..‬‬ ‫وأصولها تعطلت‪..‬‬ ‫وتنتظر إعالن إفالسها‪..‬‬ ‫إن اجلسد هو شركة فرد واحــد‪ ..‬يتعاقب‬ ‫عليها رؤساء تنفيذيون‪ ..‬فالكبد مرة‪ ..‬والقولون‬ ‫مرة أخــرى‪ ..‬واملــرارة لها دورتها‪ ..‬والقلب له‬ ‫املكانة الرفيعة والتحكم واملهابة‪..‬‬ ‫وتفكر الشركة القابضة أن تفرض التغيير‬ ‫ولكن قبولها مــرفــوض‪ ..‬وهناك من ينتظر‬ ‫رئيسا تنفيذ ًيا‪ ..‬ولكن الهشاشة‬ ‫دوره ليصبح‬ ‫ً‬ ‫تسقطه‪ ..‬فيتوقف عن األمل‪..‬‬ ‫اللهم متعنا بصحتنا وعافيتنا ما أحييتنا‪..‬‬ ‫وال حتوجنا ألحد‪..‬‬ ‫وال تثقل بنا أرضا‪..‬‬ ‫وأحسن خامتتنا‪ ..‬نظيفة خفيفة‪.‬‬

‫‪9‬صديق األسرة‪« :‬المجنى عليه من أسبوع ضرب أبوه وأخذ تليفونه رهن»‬

‫أمام باب حديدى عند طرقة شقة‪ ،‬دارت املعركة‬ ‫بني األب واالبن‪ ،‬فالعجوز كان ميسك «مِ قص» يدافع‬ ‫به عن نفسه‪ ،‬بينما جنله يقف بجسده عند الشبك‬ ‫يُحذر أبــاه‪« :‬هــات ‪ 200‬جنيه أحسن لــك»‪ ،‬ويطرق‬ ‫بقدميه البوابة ليحطمها‪ ،‬ومع خوف والده الذى كان‬ ‫وحيدًا‪ ،‬تزداد محاوالت االبن لتحطيم الباب وضرب‬ ‫أبــوه ألخــذ أمــوالــه‪« ،‬يــا ابنى لس مديك ‪ 100‬جنيه‬ ‫الصبح وإنت اشتريت بيها مخدرات‪ ،‬هجيب لك تانى‬ ‫منني»‪ ،‬يقولها املُسن‪ ،‬وحني وجد أنه ال مفر من «إما‬ ‫قاتل أو مقتول» أخذ يضربه عشوائ ًيا باآللة احلادة‬ ‫من فتحات احلديد فطعن ولده فى صدره ‪ 3‬مرات‪،‬‬ ‫وانتهى املشهد بسقوط االبن قتيال واألب فى احلبس‪،‬‬ ‫بتعبير أحد أفراد األسرة املنكوبة‪.‬‬ ‫الوقت صباح باكر‪ ،‬أوالد الشيخ «جمال»‪ ،‬املأذون‬ ‫الشرعى‪ ،‬يغادرون املنزل فى ساحل شبرا اخليمة‪،‬‬ ‫كل إلى عمله‪ ،‬فيما عدا االبن األصغر «محمد»‪24 -‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬وشهرته «جيمى»‪ ،‬فهو بال عمل‪ ،‬والذى طرق‬ ‫الباب احلديدى الفاصل عن شقة أبيه «هات ‪100‬‬ ‫جنيه»‪ ،‬يناولها له صاحب الـــ‪ 75‬عا ًما‪ ،‬ثم يحضر‬ ‫«فــادى»‪ ،‬صديق االبن‪ ،‬وفى مدخل البيت يتعاطيان‬ ‫مخدر «البودر»‪ .‬لم يكن فى استطاعة األب‪ ،‬أن ينهى‬ ‫ابنه عما يفعل‪ ،‬وفق أحد أبنائه‪ -‬الذى رفض نشر‬ ‫اسمه «أخويا على طول كان بيضرب أبويا‪ ،‬لدرجة‬ ‫إننا ركبنا له باب حديد عشان ميعرفش يدخل له‬ ‫شقته يعمل فيه حاجة»‪ .‬دقائق ويغادر «فادى» املنزل‪،‬‬ ‫وتفكير «جيمى» يهديه إلى طلب ‪ 200‬جنيه أخرى‬

‫من أبيه‪ ،‬صعد إلى الطابق الثالث‪ ،‬نادى على والده‬ ‫مع طرقه للبوابة احلديدية طر ًقا شديدًا حتى أخاف‬ ‫زوجة أخيه «حسام»‪ ،‬الوحيدة التى كانت متواجدة‬ ‫بالعقار حينها‪ ،‬األب رأى الشر يتطاير من أعني االبن‪،‬‬ ‫طالبه «امشى دلوقتى‪ ،‬هتصرف لك آخر النهار‪ ،‬مش‬ ‫معايا وال مليم‪ ،‬مش هصرف على مخدراتك كل يوم»‪.‬‬

‫عرف األب أن املوقف لم مير مرور الكرام على‬ ‫«جيمى»‪ ،‬فقبل أسبوع بالتمام‪ ،‬وقــف إزاء موقف‬ ‫ممــاثــل‪ ،‬انتهى باستيالء االب ــن على تليفون أبيه‬ ‫وإصراره على عدم إعادته سوى بدفع ‪ 500‬جنيه‪ ،‬وفق‬ ‫«أنــور»‪ -‬صديق األسرة وشاهد العيان «الــواد رفض‬ ‫حتى يعطى أبوه شريحة الهاتف‪ ،‬وحلينا املشكلة بأن‬

‫يقسط الوالد املبلغ على ‪ 3‬مرات‪ ،‬وهو ما جرى حتى‬ ‫استرداد التليفون»‪.‬‬ ‫تعارك األب وابنه أمام الباب احلديدى‪ ،‬و«العجوز»‬ ‫سدد‬ ‫كان يظن إنه «بيهوشه»‪ ،‬حسب «أنــور»‪ ،‬حتى ّ‬ ‫«جمال» فى صدر جنله ‪ 3‬طعنات بـ«املِقص» انتهت‬ ‫بسقوطه على الساللم وسط بركة دماء «ملا العجوز‬ ‫شاف ابنه بال حراك فتح الباب‪ ،‬ومسح الدم اللى‬ ‫على الدرج‪ ،‬وجاب تيشيرت غيره البنه وهو كمان لبس‬ ‫هدوم تانية غير اللى عليها دم ابنه»‪ ،‬يروى الشاهد‬ ‫تفاصيل الواقعة‪.‬‬ ‫عاد «فــادى»‪ ،‬صديق املجنى عليه‪ ،‬إلى املنزل من‬ ‫جديد فى الوقت الذى كان املأذون داخل شقته يدارى‬ ‫املالبس فى الغسالة‪ ،‬ليطالع صاحبه مرمى على‬ ‫الساللم «حط إيده يشوف نبضه القاه ميت»‪ ،‬وفق‬ ‫«أنور» الشاهد‪« ،‬لقيته بينادينى‪ ،‬جيت على طول‪ ،‬وملا‬ ‫قال هنطلب الشرطة‪ ،‬هنا األب قــال‪( :‬أل‪ ..‬جنيب‬ ‫اإلسعاف ميكن يكون عايش)‪ ،‬ونفى عن نفسه إنه‬ ‫يكون ضربه»‪ .‬املعسفون أكدوا وفاة «جيمى»‪ ،‬يقول‬ ‫«أنــور»‪« :‬فى اللحظة دى خرج (فادى) على الشارع‪،‬‬ ‫واتصل بالشرطة وحضرت فو ًرا‪ ،‬وانهار األب واعترف‬ ‫بارتكابه الواقعة وأرشد عن (املِقص) الذى أخفاه فى‬ ‫(املــنــور)»‪ .‬عاد أوالد «جمال» إلى البيت على وقع‬ ‫الكارثة «شافوا الكالبشات فى يدى أبوهم‪ ،‬وجثة‬ ‫أخوهم الصغير حتم ُل إلى املشرحة»‪ ،‬حسب أفراد‬ ‫العائلة املنكوبة «ده كان منظر يقطع القلب من جوه»‪.‬‬ ‫األهالى قالوا إن األب «كان آية متشى على األرض‪،‬‬ ‫فكان خطي ًبا ومؤذ ًنا الكل يعرفه ويجله ويحترمه»‪.‬‬

‫قررت النيابة العامة حبس «جمال»‪ 79 ،‬عا ًما‪4 ،‬‬ ‫أيام على ذمة التحقيقات التهامه بقتل ابنه احتياط ًيا‬ ‫على ذمــة التحقيقات‪ ،‬وطلبت انــتــداب الطبيب‬ ‫الشرعى لتشريح جثمان املجنى عليه وبيان سبب‬ ‫الوفاة والتحفظ على أداة اجلرمية لفحصها‪.‬‬ ‫وأدلى املتهم فى التحقيقات أمام النيابة العامة‬

‫بشمال القاهرة‪ ،‬باعترافات تفصيلية عما حدث ليلة‬ ‫قتله جنله «محمد»‪ 33 ،‬سنة‪ ،‬داخل شقة األول فى‬ ‫منطقة الساحل بالقاهرة‪.‬‬ ‫وأكــد املسن‪ ،‬أمــام النيابة‪ ،‬أن مشادات عديدة‬ ‫نشبت بينه وبني ابنه بسبب تعاطى األخير للمواد‬ ‫املــخــدرة‪ ،‬خاصة وهــو مقيم معه فى نفس العقار‬ ‫بالطابق الثانى‪ ،‬مما جعل جنله يتعامل معه بأبشع‬

‫الصور‪ .‬وتابع أن يوم الواقعة صعد جنله إلى شقته‬ ‫واحتدت املشادة بينهما‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه طعنه عدة‬ ‫طعنات باملقص مما تسبب فى وفاته باحلال‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أنه قام بجر جثمان جنله إلى شقته بالطابق الثانى‬ ‫ليغير له مالبسه ويطلب اإلسعاف‪ ،‬إال أنهم حضروا‬ ‫وأخبروا األب أن جنله توفى‪.‬‬ ‫وأمــرت النيابة العامة بشمال القاهرة‪ ،‬بحبس‬

‫األب املتهم‪ 4 ،‬أيام على ذمة التحقيقات‪ ،‬على خلفية‬ ‫اتهامه بقتل جنله طعنًا مبقص‪ ،‬كما استعجلت‬ ‫حتريات رجال املباحث حول الواقعة‬ ‫وطلبت النيابة‪ ،‬عرض جثمان املجنى عليه على‬ ‫الطب الشرعى؛ إلعداد تقرير طبى مفصل بأسباب‬ ‫الوفاة‪ ،‬وصرحت بالدفن عقب االنتهاء من إعداد‬ ‫تقرير الصفة التشريحية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫صديق األسرة أثناء حديثه لـ«املصرى اليوم»‬

‫‪..‬والنيابة‪ :‬حبس المتهم بقتل نجله بعد اعترافه بارتكاب الجريمة‬ ‫كتبت ‪ -‬عبير محمد‪:‬‬

‫دفن قتيلى المعصرة‪ ..‬والشرطة تالحق الجناة‬

‫■■‬

‫حكاية أخرى‬ ‫استدعت ابنها قائلة له‪ ..‬لقد ضاق بى‪..‬‬ ‫خمسني سنة مع أبوك‪ ..‬وما فى يوم راحة‪..‬‬ ‫أرجوك خلصنى‪..‬‬ ‫أنت اآلن رجل عمرك جتاوز األربعني عا ًما‪..‬‬ ‫وعندك خير‪..‬‬ ‫وأنا ال أرغب فى البقاء مع أبوك‪ ..‬خالص‪..‬‬ ‫قال لها ابنها‪ ..‬اهدئى‪ ..‬وسأصلى الظهر‬ ‫ِ‬ ‫وآتيك‪ ..‬ألرى ما ميكننى عمله‪..‬‬ ‫فى املسجد‬ ‫بعد أن أتاها‪ ..‬قال لها‪..‬‬ ‫نعم يا أمى‪ ..‬ماذا ترغبني‪ ..‬أنفذه ِ‬ ‫لك‪..‬‬ ‫تأتني عندى‪ً ..‬‬ ‫أهل ِ‬ ‫بك‪..‬‬ ‫لك مكا ًنا يليق ِ‬ ‫أستأجر ِ‬ ‫بك‪..‬‬ ‫أحضر ِ‬ ‫لك من يساعدك‪ ،‬وسواق لسيارتك‪..‬‬ ‫كل ما ترغبني فيه أنا حتت أمرك‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫ولك منى كل ما حتبينه‪ ..‬اآلن أقوم به‪..‬‬ ‫ال يأتى املــغــرب إال وأن ــت مــعــززة مكرمة‬ ‫فى بيتك‪ ..‬ومعك من يخدمك‪ ..‬وهذا مبلغ‬ ‫متواضع فى يــدك‪ ..‬وغ ـدًا أحضر ِ‬ ‫لك ثالثة‬ ‫أضعافه‪ ..‬تأمرى يا ست الكل‪ ..‬وال حتزنى وال‬ ‫تتضايقى‪..‬‬ ‫قالت لــه‪ ..‬يا خسارة أفضفض عندك‪..‬‬ ‫ألرتاح ً‬ ‫قليل‪ ..‬فتأتى لتخرب بيتى‪..‬‬ ‫أبوك عندى أغلى شىء فى الدنيا‪ ..‬خمسون‬ ‫سنة مع بعضنا‪ ..‬تأتى أنت لتفرق بيننا‪ً ..‬‬ ‫بدل‬ ‫من أن متدح أباك وصبره وجهاده‪ ..‬تعيننى‬ ‫على الفراق‪ ..‬اهلل يسامحك‪..‬‬ ‫قوم ر ّوح بيتك‪..‬‬ ‫اهلل يوفقك‪..‬‬ ‫وخلى بالك على مرتك‪.‬‬

‫السجن لعامل أجبر زوجته على توقيع إيصاالت‬ ‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب وأحمد عصام‪:‬‬

‫قضت محكمة جنايات القاهرة‪ ،‬مبعاقبة عاطل‬ ‫بالسجن املشدد ‪ 10‬سنوات التهامه بإجبار زوجته‬ ‫على توقيع إيصالى أمانة فى منطقة عني شمس‪.‬‬ ‫صدر احلكم برئاسة املستشار محمد جمال الدين‬ ‫حجازى وعضوية املستشارين عزت حافظ العكلى‬ ‫والسيد أحمد عبده ومحمد مصطفى عبيد‪ ،‬وأمانة‬ ‫سر أحمد رجب ومحمد خميس‪.‬‬ ‫وقالت املجنى عليها بالتحقيقات إن زوجها أجبرها‬

‫على التوقيع على إيصالى أمانة بعد نشوب خالفات‬ ‫بينهما‪ ،‬واستغل سوء حالتها الصحية ومضاعفات‬ ‫حملها وأجبرها بالقوة على التوقيع على محررين‬ ‫خاليني من البيانات واستعمالهما برفع دعوى قضائية‬ ‫ضدها حتمل رقم ‪ 62652‬لسنة ‪ 2020‬جنح اجلمرك‪.‬‬ ‫وثبت بتقرير إدارة أبحاث التزييف والتزوير بقطاع‬ ‫الطب الشرعى‪ ،‬أنه ال يوجد من الناحية الفنية ما‬ ‫ينفى تعرض املجنى عليها لإلكراه حال كتابتها لذلك‬ ‫التوقيع محل الفحص‪.‬‬

‫عليها‪ ،‬صعد ‪ 5‬أشخاص إليها‪ ،‬وأقدموا على قتلها‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب عمران‪:‬‬ ‫حالة من الرعب‪ ،‬عاشها أهالى منطقة املعصرة هى وزوجــهــا بـــ‪ 3‬طعنات‪ ،‬وفــروا هــاربــن‪ ،‬وأثناء‬ ‫فى القاهرة‪ ،‬بعدما عثروا على جثتى مالك شركة هروبهم شك حارس العقار فى أمرهم‪ ،‬وصعد إلى‬ ‫أسمدة وزوجته داخل شقتهما؛ وسط بركة كبيرة الشقة ألخذ صندوق القمامة من منزل الضحية‪،‬‬ ‫وفوجئ بأن باب الشقة مفتوح‪،‬‬ ‫من الدماء‪.‬‬ ‫لــيــجــد أمــامــه جــثــتــى «عــصــام»‬ ‫«عــــصــــام الـــشـــافـــعـــى‪55 -‬‬ ‫وزوج ــت ــه عــلــى األرض‪ ،‬وســط‬ ‫سنة» من أبناء منطقة املعادى‪،‬‬ ‫بركة مــن الــدمــاء؛ فأبلغ رجــال‬ ‫حصل على الدكتوراة من كلية‬ ‫الشرطة‪.‬‬ ‫الزراعة‪ ،‬وميتلك شركة أسمدة‬ ‫وقــال أحــد اجلــيــران بالعقار‬ ‫زراعـ ــيـ ــة؛ تــبـ ّـدلــت حــيــاتــه بني‬ ‫الــذى شهد اجلرمية إن املجنى‬ ‫عش ّية وضحاها‪ ،‬حيث انفصل‬ ‫عليه اشــتــرى الــشــقــة مــنــذ ‪10‬‬ ‫عن زوجــتــه؛ بعدما أجنــب منها‬ ‫أش ــه ــر‪ ،‬وكــــان يُ ــج ــرى أعــمــال‬ ‫طفلني‪.‬‬ ‫التشطيب اخلاصة بها‪ ،‬وبسبب‬ ‫بعد فترة وجيزة‪ ،‬قرر «عصام»‬ ‫ذلــك كــان يتواجد بصفة يومية‬ ‫ترك املعادى‪ ،‬وشراء شقة جديدة‬ ‫برفقة فتاة‪ ،‬وحينما سأله أحد‬ ‫مبنطقة املــعــصــرة‪ ،‬وب ــدأ رحلة‬ ‫اجليران عن أمرها‪ ،‬رد وقتها‪:‬‬ ‫البحث عن زوجة أخرى يكمل ما‬ ‫«دى مراتى اجلديدة»‪.‬‬ ‫تبقى من حياته معها؛ لكن الق َدر‬ ‫وأضـ ــاف اجلـ ــار‪ ،‬لـــ«املــصــرى‬ ‫لــم ميهله ســوى أشــهــر مــعــدودة‬ ‫الــيــوم»‪« :‬حــارس العقار وجــد ‪5‬‬ ‫ليلقى مصرعه مع زوجته الثانية‬ ‫املجنى عليه‬ ‫أشخاص يحاولون الهروب من‬ ‫داخل مسكنه اجلديد‪.‬‬ ‫حتــريــات البحث اجلنائى كشفت أن املجنى داخــل العقار‪ ،‬لــذا بــدأ الشك ميأل قلبه‪ ،‬وصعد‬ ‫عليهما شوهدا فى الشارع وهما يشتريان بعض إلى بعض الشقق بالعقار لتغيير صناديق القمامة‬ ‫خصوصا بعد رؤية هؤالء‬ ‫احتياجات املنزل‪ ،‬قبل وقوع اجلرمية بساعات‪ ،‬واالطمئنان على السكان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حتى حضرت شقيقة الزوجة‪ ،‬ودار بينهما نقاش يهرولون خارجه‪ ،‬وعندما وصل إلى الطابق الـ‪11‬‬ ‫مفتوحا‪ ،‬وظل‬ ‫طــويــل‪ ،‬ثــم صــعــدت معها إل ــى شقتها‪ ،‬وخــال أمــام شقة الضحية‪ ،‬وجــد الباب‬ ‫ً‬ ‫حلظات سمع اجليران «مشادة كالمية» بينهما‪ ،‬ينادى‪( :‬يا أستاذ عصام‪ ..‬يا دكتور عصام)‪ ،‬لكنه‬ ‫لم يرد عليه‪ ،‬وعندما دخل وجده ملقى على األرض‬ ‫ثم تركتها وذهبت‪.‬‬ ‫أضافت التحريات أن أصابع االتهام تشير إلى وبجواره زوجته (سايحني فى دمهم) وهناك طعنات‬ ‫شقيقة القتيلة؛ فبعد خروجها من شقة املجنى نافذة بجسديهما»‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪23‬‬

‫صفية مصطفى أمني‬

‫‪safia_mostafa_amin@yahoo.com‬‬

‫يا رب‬

‫م ــن حــقــنــا أن نــتــفــاءل م ــع الــعــام‬ ‫اجلديد رغم الصعوبات التى متر بها‬ ‫بالدنا واألزمات املتتالية التى نعيشها‪،‬‬ ‫والــضــيــق االقــتــصــادى ال ــذى نكابده‪،‬‬ ‫والغالء الذى ينكد علينا احلياة‪ .‬األمل‬ ‫فــى الــغــد هــو طــوق الــنــجــاة الوحيد‪،‬‬ ‫وأت ــص ــور أن الــصــعــب س ــوف يصبح‬ ‫ممكنًا!‪.‬‬ ‫أمتــنــى أن تــكــون الــســنــة اجلــديــدة‬ ‫ل ــل ــج ــدي ــة والـ ــعـ ــمـ ــل‪ ،‬ن ــش ــج ــع فــيــهــا‬ ‫املــشــروعــات اجلــديــدة‪ ،‬وال نضع فى‬ ‫طريقها عقبات‪ ،‬نرحب باالستثمار‬ ‫األجنبى مادام يحترم القوانني ويسدد‬ ‫الضرائب‪.‬‬ ‫أمتنى أن نــزرع ما نأكله‪ ،‬وأن ننتج‬ ‫نصدر إلى العالم ما‬ ‫ما نحتاج‪ ..‬وأن‬ ‫ّ‬ ‫نصنعه ‪.‬‬ ‫أمتنى أن تكون هــذه السنة عـ ً‬ ‫ـدل‪.‬‬ ‫يأخذ كل واحد منّا حقه بسرعة‪ ،‬بال‬ ‫وساطة‪ ،‬وال محسوبية‪ .‬يا رب اجعل‬ ‫ـوذجــا حلــكــم الــقــانــون‪،‬‬ ‫هــذا الــبــلــد منـ ً‬ ‫وانشر فيه األمن واألمان اللذين هما‬ ‫أس ــاس االســتــقــرار‪ ،‬واالســتــقــرار هو‬ ‫أساس الرخاء‪.‬‬ ‫أمتنى أن تكون هذه السنة سنة حب‬ ‫وإخاء وصداقة‪ .‬ال تعصب ألحد‪ ،‬وال‬ ‫حقد وال دســائــس‪ .‬أمتنى أن يختفى‬ ‫حزب أعــداء النجاح الــذى يحطم كل‬ ‫موهبة‪ ،‬وكل رأس يرتفع!‪.‬‬ ‫يــا رب أعطنا الــقــدرة على العمل‬ ‫املتواصل ألنه ميهد لنا الطريق‪ ،‬ويبعد‬ ‫عــنــا األزمـــــات‪ .‬واحــمــنــا مــن الكسل‬ ‫والــامــبــاالة‪ ،‬وقــدِّ رنــا على أن نكافئ‬ ‫املُـ ِـج ـ ِّديــن ونــعــاقــب املــهــمــلــن‪ .‬اجعلنا‬ ‫نــخــتــار لــلــوظــائــف املــهــمــة األك ــف ــاء ال‬ ‫األصدقاء!‪.‬‬ ‫يا رب أعطنى قل ًبا يحب كل الناس‪،‬‬ ‫وضمي ًرا ال ينام!‪ ،‬وأمأل قلبى باإلميان‬ ‫ألنه احلصن الذى ال يسقط‪ ،‬وأعطنى‬ ‫ال ــق ــدرة عــلــى الــتــســامــح م ــع الــذيــن‬ ‫إلى‪ ،‬وذاكرة قوية ال أنسى بها‬ ‫يُسيئون َّ‬ ‫إلى‪.‬‬ ‫الذين أحسنوا َّ‬ ‫اجعلنى أرى أخطائى قبل أن يراها‬ ‫أحد وينبهنى إليها‪ ..‬وإذا اكتشف أحد‬ ‫أغــاطــى ال جتعلنى أغــضــب‪ ،‬ووســع‬ ‫صــدرى حتى أحتمل النقد وأعترف‬ ‫بأخطائى!‪.‬‬ ‫يا رب باعد بينى وبني األنانية!‪ ،‬وال‬ ‫جتعلنى أتصور أننى إذا أكلت فالناس‬ ‫كلهم أكلوا‪ ،‬وإذا ُجعت فالناس كلهم‬ ‫جــاعــوا‪ ،‬بــل اجعلنى أشـــارك الــنــاس‬ ‫همومهم ومتاعبهم!‪.‬‬ ‫ً‬ ‫متفتحا يستمع‬ ‫عقل‬ ‫يا رب أعطنى‬ ‫ً‬ ‫لكل اآلراء‪ ،‬ويحترم جميع األفكار وال‬ ‫يتعصب لرأيى!‪.‬‬ ‫يــا رب ب ــارك خــطــواتــى فــى طريق‬ ‫احلـ ــق وال ت ــب ــارك فــيــهــا ف ــى ش ــارع‬ ‫الضالل‪ .‬اجعلنى ال أخــاف إال أنت!‪،‬‬ ‫اجعلنى متفائلة ال أتــشــاءم‪ .‬علمنى‬ ‫الــرضــا ال االســتــســام‪ .‬قــف بجانبى‬ ‫فى ضعفى عندما ال أستطيع الصمود‬ ‫أمام تقلبات األيام‪.‬‬ ‫يا رب ع ِلّمنى الصبر‪ ،‬وأعطنى الثقة‬ ‫بالنفس ال الغرور!‪.‬‬ ‫هــذا كــان دعــائــى فــى رأس السنة‬ ‫اجلديدة‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫«عجائب وغرائب»‬

‫بداية‪ ،‬أمتنى أال تغضب مالحظاتى‬ ‫التى أسردها هنا‪ ،‬العاملني فى املجال‬ ‫الطبى‪ ،‬فأنا منكم ولكن هذا ال مينع‬ ‫أن اهتمامنا األول واألخير هو صالح‬ ‫املرضى‪ .‬وتلك املالحظات لم تأت من‬ ‫فــراغ‪ ،‬بل من خــال جتربتى املهنية‬ ‫طـــوال ســتــن عــامــا املــاضــيــة‪ .‬وهــى‬ ‫ترك العمل لغير املتخصصني‪ ،‬مثل‬ ‫موضوع بعض السالسل لصيدليات‬ ‫تنتشر عبر املحافظات‪ ،‬جتد معظم‬ ‫ال ــف ــروع م ــن يــعــمــل فــيــهــا أصــحــاب‬ ‫مؤهالت متوسطة أو بدون‪ ،‬أو حتى‬ ‫جامعيني لكن غير متخصصني‪ ،‬وفى‬ ‫ذلك خطورة على املرضى‪ ،‬والضرر‬ ‫األكــبــر هــو ضــيــاع فــرص العمل بل‬ ‫وضياع فرص على الصيادلة اجلدد‬ ‫أيــضــا‪ ،‬واألمـــر الــثــانــى يبحثون عن‬ ‫صيدليات ميتلكونها‪ ،‬ع ــاوة على‬ ‫اشتراطات القانون إلنشاء صيدلية‬ ‫جــديــدة‪ .‬األمــر الــثــانــى‪ ،‬هــو الهوجة‬ ‫املتمثلة فــى املعامل الطبية‪ ،‬والتى‬ ‫يقوم بــإدارة الغالبية منها فنيون أو‬ ‫أشخاص غير مؤهلني إطالقا لهذه‬ ‫املهنة الــدقــيــقــة‪ ،‬وال أري ــد أن أثير‬ ‫مواجع أصحاب املعامل من خريجى‬ ‫كليات عملية وليست طبية‪ ،‬فبعضهم‬ ‫مي ــارس عمله بــأمــانــة وإتــقــان‪ .‬أما‬ ‫ثالثا‪ ،‬فهو مراكز اإلجنــاب وأطفال‬ ‫األنابيب‪ ،‬فنرى الطبيب الواحد ويا‬ ‫للعجب يدير عشرة مراكز فى الوجه‬

‫القبلى والــبــحــرى‪ ،‬فــى وقــت واحــد‪.‬‬ ‫فكيف تتم مــبــاشــرة تلك العمليات‬ ‫الــدقــيــقــة واحلــســاســيــة املــفــرطــة بل‬ ‫واحتمال حدوث مخاطرها؟‪ .‬واألسوأ‬ ‫فــى هــذا املــجــال‪ ،‬هــو ممــارســة مهن‬ ‫دون تخصص كالتجميل والتخسيس‬ ‫والنفخ والشفط ومشاكل البشرة‪،‬‬ ‫التى تقوم بها مراكز وفــروع عديدة‬ ‫غــيــر مــتــخــصــصــة‪ ،‬ويـــحـــدث فيها‬ ‫مصائب وكوارث ناهيك عن األموال‬ ‫التى تصل آلالف اجلنيهات للجلسة‬ ‫ال ــواح ــدة‪ .‬والبـــد مــن اإلشــــارة إلــى‬ ‫املــغــاالة فــى أتــعــاب بــعــض األطــبــاء‪،‬‬ ‫فــبــعــضــهــا صـ ــارت فــلــكــيــة بالنسبة‬

‫لــدخــول املــواطــنــن‪ .‬وأخــتــم بتوجيه‬ ‫سؤالى لزمالء املهنة‪ ،‬والذين ينشرون‬ ‫صــورهــم مبــســاحــات جت ــاوز األربــعــة‬ ‫أمتار فى الشوارع الرئيسية وأعمدة‬ ‫اإلنـــارة وه ــذا يخالف متــامــا قانون‬ ‫النقابة‪ ،‬الــذى يقضى بعدم جتــاوز‬ ‫اليفطة عــن متر واح ــد‪ .‬أمتنى من‬ ‫جــهــات املــراقــبــة والتفتيش الطبى‬ ‫مضاعفة جــهــودهــا للحد مــن تلك‬ ‫الظواهر املؤسفة‪ ،‬وأن تسعى النقابة‬ ‫الستصدار قانون يحدد لكل عضو‬ ‫طبى واجباته‪ ،‬والتى يعاقب فى حالة‬ ‫عدم االلتزام بلوائحها‪.‬‬ ‫د‪ .‬عزالدولة الشرقاوى‪ -‬سوهاج‬

‫أطفال غزة بين عام مضى ٍ‬ ‫وآت‬

‫مــضــى عـ ــام‪ ،‬وأتـ ــى آخـ ــر‪ ،‬ولكن‬ ‫هــذا العام يأتى سانتا كلوز حزينا‬ ‫ومهموما‪ ،‬على أطفال غزة األبرار‪.‬‬ ‫فــقــد جـ ــاء يــبــحــث ف ــى األنــقــاض‬ ‫وبني البيوت املهدودة على األرض‬ ‫ويتساءل وهو يبكى أين أطفال غزة؟‬ ‫دموعا فإن‬ ‫ونحن نبكى معه د ًما ال‬ ‫ً‬ ‫قلوبنا تنفطر من احلزن الذى يخيم‬ ‫هذا العام على احتفاالت قدوم العام‬ ‫اجلديد فكل عام وأنتم بخير وجعله‬ ‫اهلل عام اخلالص من هذه احلرب‬ ‫الشعواء‪ ،‬ألن لألسف هناك من ليس‬ ‫لهم أى ذنب فى تلك احلرب الدامية‪،‬‬ ‫وليس لهم أى ذنب فى العيش حتت‬ ‫التهديد طوال الوقت وحتت القصف‬

‫م ــن ح ــن آلخ ـ ــر‪ ،‬يــســمــعــون دوى‬ ‫اإلنفجارات فى كل وقت‪ .‬فالطفولة‪،‬‬ ‫هى أجمل سنوات العمر‪ ،‬السنوات‬ ‫التى يكون البال فيها خال ًيا والعقول‬ ‫نظيفة مــن أيــة أحــقــاد أو أمــراض‬ ‫أومساوئ‪ .‬فلمن يضربون ويقصفون‬ ‫بال رحمة وال شفقة وال قلب‪ ،‬أين‬ ‫قلوبكم ألستم آباء ألطفال أبرياء؟ هل‬ ‫عميت بصائركم‪ ،‬ومن قبلها قلوبكم؟‬ ‫فأين العالم ومتشدقو حقوق اإلنسان‬ ‫من كل تلك املجازر؟ فهؤالء األبرياء‬ ‫كل أملهم فى احلياة أن يعيشوا فى‬ ‫سالم وأمان دائمني مثل باقى البشر‪.‬‬ ‫ياسمنيمجدى‬ ‫‪yassminyassmin33@hotmail.com‬‬

‫من أقوال القرء‬

‫إسرائيل ستسقط بسرعة أكثر من‬ ‫سقوط االحتاد السوفيتى‪ ،‬ألن اليهود‬ ‫األوائــــل املتحمسني الستمرارها‬ ‫قضوا نحبهم‪ ،‬واجليل الثانى اكتشف‬ ‫زيف ادعاءاتهم‪ ،‬بأن األرض منحة‬ ‫لهم من الرب‪.‬‬ ‫د‪ .‬مدحت خفاجى‬ ‫لنجدد‬ ‫فى العام اجلديد‪ ،‬تعالوا‬ ‫ّ‬ ‫العالم‪ .‬تعالوا لنحمى سالمة الناس‬ ‫وأمن العالم السياسى واالجتماعى‬ ‫واالقتصادى‪ .‬تعالوا لنجعل األرض‬

‫إنما الدين المعاملة‬

‫يــســود فيها الــســام واالســتــقــرار‪.‬‬ ‫«تعالوا لنصنع العالم املسالم ليكون‬ ‫جنة األرض»؟‪.‬‬ ‫د‪ .‬معراج الندوى‬ ‫أرخ ــص أنـــواع الــــدواء املــوجــودة‬ ‫فى العالم‪ ،‬الوقت أوال بذكر اهلل ثم‬ ‫اإلنشغال بالرياضة‪ ،‬بالقراءة‪ ،‬بصلة‬ ‫الــرحــم‪ ،‬بالتحدث مــع األصــدقــاء‪،‬‬ ‫بــاملــذاكــرة مــع أبــنــائــك مبساعدة‬ ‫زوجتك‪.‬‬ ‫مهندس‪ -‬حسام أبوالعال‬

‫كفار قريش عندما أخــذوا من كل قبيلة رجال‪،‬‬ ‫وذهبوا ليقتلوا النبى‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬ظلوا‬ ‫واقفني على باب بيته طول الليل بانتظار أن يخرج‬ ‫لصالة الفجر‪ .‬رغــم أنهم كــانــوا قــادريــن على أن‬ ‫يقتحموا البيت من أول حلظة ويهدموه على كل‬ ‫مــن فيه‪ .‬أحــدهــم حــاول أن يقترح الفكرة مجرد‬ ‫اقتراح‪ ،‬فرد عليه أبوجهل بكل عنف‪( :‬وتقول العرب‬ ‫أنا تسورنا احليطان‪ ،‬وهتكنا ستر بنات محمدا!)‪.‬‬ ‫كفار قريش كان عندهم احلد األدنــى من النخوة‬ ‫والرجولة‪ ،‬كانوا يعرفون أن البيت فيه نساء‪ ،‬وال يجوز‬ ‫أن نقتحمه‪ ،‬ال يجوز أن نكشف سترهم‪ ،‬أو ننتهك‬ ‫خصوصيتهم‪ .‬أبوجهل حينما غضب‪ ،‬وضرب أسماء‬ ‫بنت أبى بكر (رضى اهلل عنهما) على وجهها طيشا‪،‬‬ ‫ظل يترجاها ويقول لها‪( :‬خبئيها عنى‪ ،‬خبئيها عنى)‪،‬‬ ‫أى ال تفضحينى‪ ،‬ويقول الناس إنى ضربت امرأة‪.‬‬ ‫وأبوسفيان ملا كان كافرا‪ ،‬خرج مع قافلة من قريش فى‬

‫أرض الروم‪ ،‬فاستدعاهم هرقل ملك الروم ليسألهم‬ ‫عن محمد‪ ،‬هل تتهمونه بالكذب‪ ،‬هل يغدر‪ ،‬هل يقتل؟‬ ‫أبو سفيان يقول (فواهلل‪ ،‬لوال احلياء أن يأثروا على‬ ‫الكذب لكذبته)‪ .‬يعنى رفض تكذيب النبى ألنه خاف‬ ‫إذا رجعوا مكة‪ ،‬يقال إن أبا سفيان كذب‪ .‬خاف على‬ ‫سمعته وهو كافر‪.‬العظمة هنا ليست موقف أبو جهل‬ ‫أو موقف أبو سفيان‪ ،‬ولكن العظمة فى املجتمع كله‪.‬‬ ‫فرغم كونه فى ذلك الوقت‪ ،‬مجتمعا جاهليا كافرا‪،‬‬ ‫إال أنه كان لديه أخــاق وعــزة وإنسانية‪ .‬أما اآلن‬ ‫ماذا يحدث من البعض؟ إذا اختلف حتى مع أخيه‪،‬‬ ‫يتراشق معه بالسب ويؤلف عنه القصص‪ ،‬بل يُصدق‬ ‫كل ما يُقال عنه‪ ،‬وينشره‪ .‬إن اهلل ال يغير ما بقوم‬ ‫حتى يغيروا ما بأنفسهم‪ .‬والدين أخالق وليس براويز‬ ‫وآيات تعلق فى جدران البيوت بدون علم أو عمل‪.‬‬ ‫د‪ .‬حسن إبراهيم صالح‪ -‬اجليزة‬

‫‪drhassan.saleh@yahoo.com.‬‬

‫‪22‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫الشروع فى قتل ‪ ٣‬بسبب «الخالفات الزراعية»‬ ‫‪ 9‬ابنا عمومة نفذا الواقعتين فى قنا وسوهاج بسبب نزاع على قطعتى أرض‬

‫سوهاج ‪ -‬السيد أبوعلى‪ ،‬وقنا‪ -‬محمد‬ ‫حمدى‪:‬‬ ‫شهدا مركزا دار السالم بسوهاج ودشنا بقنا‪،‬‬ ‫جرميتى شروع فى قتل بسبب اخلالفات على‬ ‫األراضى الزراعية‪.‬‬ ‫ضبطت مباحث مــركــز دار الــســام شرق‬ ‫مدرسا أطلق الرصاص على‬ ‫محافظة سوهاج‬ ‫ً‬ ‫ابن عمه من «بندقية آلية»‪ ،‬فأصابه بطلق نارى‬ ‫فى فخذه‪ ،‬وذلك بسبب حدوث خالفات بينهما‬ ‫على قطعة أرض زراعية‪ .‬وتلقى اللواء محمد‬ ‫عبداملنعم شرباش‪ ،‬مدير أمن سوهاج‪ ،‬إخطا ًرا‬ ‫مــن مــأمــور مركز شرطة دار الــســام‪ ،‬بوقوع‬ ‫مشاجرة ووجود مصاب بدائرة املركز‪ ،‬فانتقل‬ ‫الــلــواء محمد زيــن‪ ،‬مدير املباحث اجلنائية‪،‬‬ ‫والعميد محمود طه‪ ،‬رئيس مباحث املديرية‪،‬‬ ‫وتبني من املعاينة والفحص إصابة «يوسف‪ .‬م‪.‬‬ ‫م»‪ 34 ،‬سنة‪ ،‬عامل‪ ،‬بطلق نارى بالفخذ اليمنى‪،‬‬ ‫ومت حتويله إلــى مستشفى سوهاج اجلامعى‪،‬‬ ‫وذلــك على أثر قيام ابن عمه «محمد‪ .‬أ‪ .‬م»‪،‬‬ ‫‪ 40‬سنة‪ ،‬مــدرس‪ ،‬بإطالق الرصاص عليه من‬ ‫بندقية آلية فى مشاجرة بينهما بسبب خالف‬ ‫على قطعة أرض زراعية‪ ،‬وقد مت ضبط املتهم‬ ‫وبــحــوزتــه الــســاح املــســتــخــدم‪ ،‬وتــبــادل طرفا‬ ‫املشاجرة االتــهــامــات فيما بينهما بتعدى كل‬ ‫منهما على اآلخر بالضرب‪ ،‬وقيام الطرف الثانى‬ ‫بإحداث إصابة الطرف األول من السالح النارى‬ ‫املضبوط بحوزته بسبب خالفات على قطعة‬ ‫أرض زراعية بالناحية ذاتها‪ ،‬وحتــرر عن ذلك‬ ‫املحضر الالزم‪ ،‬وتولت النيابة العامة التحقيق‪.‬‬ ‫وفى قنا‪ ،‬أُصيبت ربة منزل وجنلها بطلقات نارية‬

‫دفتر أحوال‬ ‫‪ 6‬سنوات مشددة لتاجر مخدرات‬

‫محكمة جنايات إسكندرية‬

‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬ ‫قضت محكمة جــنــايــات اإلسكندرية‬ ‫مبعاقبة تاجر مواشى بالسجن املشدد ‪6‬‬ ‫سنوات وغرامة مالية قدرها ‪ 100‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬التهامه باالجتار فى املواد املخدرة‬ ‫ملحاولته ترويج كمية من مخدر الهيروين‪.‬‬ ‫وف ًقا ألوراق القضية رقــم ‪ 287‬لسنة‬ ‫‪ 2023‬جــنــايــات قسم شــرطــة العامرية‬ ‫ثان‪ ،‬تلقت األجهزة األمنية مبديرية أمن‬ ‫اإلسكندرية إخــطــا ًرا من ضباط اإلدارة‬ ‫العامة ملكافحة املــخــدرات بضبط متهم‬ ‫بحوزته مواد مخدرة‪.‬‬ ‫وكشفت التحقيقات إلــقــاء قــوة أمنية‬ ‫القبض على املتهم «م‪ .‬ل‪ .‬ف»‪ ،‬تاجر‬ ‫مــواشــى‪ ،‬نــفــا ًذا إلذن من النيابة العامة‪،‬‬ ‫وضبطت بحوزته حقيبة قماش‪ ،‬بعدما‬ ‫ُ‬ ‫حاول الهرب إال أنه ألقى القبض عليه‪.‬‬ ‫وبفحص محتويات احلقيبة املضبوطة‬ ‫بحوزة املتهم ُعثر بداخلها على ‪ 10‬قطع‬ ‫أسطوانات ملخدر الهيروين‪ ،‬و‪ 25‬لفافة‬ ‫هيروين‪ ،‬وميزان إلكترونى‪ ،‬ومبلغ مالى‪،‬‬ ‫وهــاتــف مــحــمــول‪ ،‬واع ــت ــرف املــتــهــم فى‬ ‫التحقيقات بحيازته املواد املخدرة لالجتار‪.‬‬

‫‪ ..‬وتأجيل محاكمة‬ ‫مته َم ْين بالتزوير‬

‫كتب‪ -‬أحمد عصام‪:‬‬ ‫قررت محكمة جنايات القاهرة‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار شريف حسن عبدالنبى‪ ،‬تأجيل‬ ‫مــحــاكــمــة مــتــهــمــن التــهــامــهــمــا بــتــزويــر‬ ‫مــحــررات رسمية مبنطقة الظاهر إلى‬ ‫جلسة ‪ 7‬فبراير املقبل‪.‬‬ ‫وكشفت حتقيقات النيابة اشــتــراك‬ ‫املتهمني مع موظف عام وآخــر مجهول‪،‬‬ ‫بطريق املــســاعــدة‪ ،‬واتفقوا على تزوير‬ ‫محررات رسمية «إيصالى أمانة»‪ ،‬وذلك‬ ‫من خالل استبدال واقعة «مــز ّورة» محل‬ ‫أخرى «صحيحة»‪.‬‬

‫حبسا‬ ‫‪ 6‬شهور ً‬ ‫لحيازته «حشيش»‬

‫كتب‪ -‬أحمد عصام‪:‬‬ ‫قضت محكمه جنايات القاهرة مبعاقبة‬ ‫عامل باحلبس ‪ 6‬أشهر التهامه بحيازة‬ ‫مواد مخدرة بقصد التعاطى فى منشأة‬ ‫ناصر‪.‬‬ ‫صــدر احلكم برئاسة املستشار وفيق‬ ‫محمد مــكــاوى‪ ،‬وعــضــويــه املستشارين‬ ‫وليد عبدالرؤوف املندراوى وحامت محمد‬ ‫الزيات وأمين يونس عبدالوهاب‪ ،‬وأمانه‬ ‫سر أحمد فهمى ومحمد عبدالغنى‪.‬‬ ‫وكشفت التحقيقات أن املتهم حاز‬ ‫وأحرز بقصد التعاطى واالجتار جوه ًرا‬ ‫مــخــد ًرا «احلــشــيــش» فــى غير األح ــوال‬ ‫املصرح بها قانو ًنا‪.‬‬

‫مجمع محاكم بنها‬

‫حجز عامل تسبب فى وفاة زوجته‬ ‫لحين ورود تحريات مباحث القليوبية‬

‫مبنى محكمة قنا االبتدائية‬

‫إثر قيام جنل عم األول بإطالق األعيرة النارية‬ ‫عليهما بسبب خالفات على قطعة أرض زراعية‪،‬‬ ‫بقرية أبومناع شرق مبركز دشنا شمالى محافظة‬ ‫قنا‪ .‬وكان اللواء مصطفى مبروك درة‪ ،‬مساعد‬ ‫وزير الداخلية‪ ،‬مدير أمن قنا‪ ،‬قد تلقى إخطا ًرا‬ ‫من غرفة العمليات بورود بالغ من النجدة بإصابة‬ ‫شاب ووالدته بطلقات نارية داخل منزلهما فى‬

‫قرية أبومناع شرق مركز دشنا‪ .‬وكشفت حتريات‬ ‫رئيس مباحث املديرية إصابة الشاب «مجدى‪.‬‬ ‫ح‪ .‬ع»‪ 23 ،‬عا ًما‪ ،‬بطلق نارى بالذراع اليسرى‪،‬‬ ‫ووالدته «خ‪ .‬م‪ .‬م»‪ 45 ،‬عا ًما‪ ،‬بطلق نارى باليد‬ ‫اليمنى‪ ،‬وتبني أن وراء ارتكاب اجلرمية جنل‬ ‫عم املجنى عليه األول‪ ،‬وذلــك بسبب خالفات‬ ‫على قطعة أرض زراعية فى قرية أبومناع شرق‬

‫مبركز دشنا‪ ،‬فتم نقلهما إلى مستشفى فاو فى‬ ‫دشنا‪ ،‬ومنها تقرر حتويلهما إلى مستشفى قنا‬ ‫العام لتلقى العالج والرعاية الطبية الالزمة لعدم‬ ‫استقرار حالتهما الصحية‪ ،‬فيما حترر محضر‬ ‫بالواقعة‪ ،‬وأُخطرت اجلهات املختصة ملباشرة‬ ‫التحقيقات‪ ،‬والتى كلفت وحدة املباحث بالتحرى‬ ‫حول الواقعة وكشف مالبساتها وضبط املتهم‪.‬‬

‫القليوبية‪ -‬عبد احلكم اجلندى‪:‬‬ ‫قــررت نيابة مركز بنها فــى محافظة‬ ‫القليوبية حجز عامل حلني ورود حتريات‬ ‫مباحث املركز فى واقعة العثور على جثة‬ ‫زوجــتــه إثــر إصابتها بعدة إصــابــات فى‬ ‫أنحاء جسدها‪ ،‬وقيامه بالتوجه ملكتب‬ ‫الصحة الستخراج تصريح دفــن لها إال‬ ‫أن مفتش الصحة شك فى الوفاة لوجود‬ ‫حتلل فى اجلثة؛ فقرر إبالغ أجهزة األمن‬ ‫وطلبت النيابة تقرير الــطــب الشرعى‬ ‫لبيان سبب الــوفــاة وحتــريــات املباحث‬ ‫حول ظروف ومالبسات الواقعة وصرحت‬ ‫بدفن جثة املتوفاة‪.‬‬ ‫وقــال الــزوج ويدعى «م ع ح» عامل إن‬ ‫اإلصــابــات املــوجــودة فى جسد «زوجته»‬

‫مصرع ‪ 2‬وإصابة ‪ 21‬فى حوادث نتيجة السرعة الزائدة والتخطى الخاطئ‬ ‫املــحــافــظــات‪ -‬سعيد نــافــع وتــريــزا كمال‬ ‫ومحمود مال‪:‬‬ ‫لــقــى شــخــصــان مصرعهما‪ ،‬وأُصــيــب ‪21‬‬ ‫آخرون‪ ،‬أمس‪ ،‬بجروح وكسور وكدمات ونزيف‬ ‫وسحجات فى حــوادث طــرق متفرقة باملنيا‬ ‫وأســوان‪ ،‬أمس‪ ،‬ومت نقل اجلثامني واملصابني‬ ‫إلى املستشفيات‪ ،‬وحترير محاضر باحلوادث‪،‬‬ ‫وباشرت النيابات املختصة التحقيقات‪.‬‬ ‫ففى املنيا‪ ،‬لقى شخص مصرعه‪ ،‬وأُصيب‬ ‫‪ ،19‬فى حوادث تصادم وانقالب بطرق املنيا‪،‬‬ ‫بسبب السرعة الزائدة والتخطى اخلاطئ‪.‬‬ ‫تلقى اللواء محمد مصطفى ضبش‪ ،‬مدير‬ ‫أمن املنيا‪ ،‬إخطا ًرا من عمليات النجدة مبصرع‬ ‫شخص‪ ،‬وإصــابــة ‪ 19‬آخــريــن فــى ‪ 3‬حــوادث‬ ‫تــصــادم وانــقــاب بــطــرق املــحــافــظــة‪ ،‬بسبب‬ ‫السرعة الزائدة والتخطى اخلاطئ‪.‬‬ ‫كانت األجــهــزة األمنية تلقت إخــطــا ًرا من‬ ‫غرفة عمليات النجدة يتضمن انقالب سيارة‬ ‫ربع نقل بالطريق الصحراوى الغربى املار على‬ ‫محافظة املنيا‪ ،‬وحتديدًا بالقرب من مدخل‬ ‫مدينة املنيا‪ ،‬أسفر عن إصابة جميع مستقليها‪.‬‬ ‫انتقلت سيارات اإلسعاف وقوة من مباحث‬

‫حبس متهمين عا ًما‬ ‫وغرامة ‪ 5‬آالف جنيه‬ ‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬ ‫قضت محكمة جنايات بنى سويف‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬بحبس متهمني فى مشاجرة بني‬ ‫عائلتني بالشوم واألسلحة النارية‪ ،‬ما‬ ‫ُّ‬ ‫حتطم كافتيريا بقرية منية‬ ‫تسبب فى‬ ‫اجليد مبركز ببا‪.‬‬ ‫وعــاقــبــت املحكمة املتهمني ساجد‬ ‫عيد مــراد محمد وعبدالرحمن سيد‬ ‫أن ــور م ــراد باحلبس مــع الشغل ملدة‬ ‫عـــام وغ ــرام ــة خــمــســة آالف جنيه‪،‬‬ ‫وألزمتهما باملصاريف اجلنائية‪ ،‬كما‬ ‫قضت املحكمة ببراءة املتهمني من تهمة‬ ‫اســتــعــراض الــقــوة واإلتـ ــاف العمدى‬ ‫لكافتيريا األهلى مبدينة ببا‪.‬‬ ‫وصـــدر احلــكــم بــرئــاســة املستشار‬ ‫مــحــمــد عـ ــبـ ــداهلل رشــــــــوان‪ ،‬رئــيــس‬ ‫املحكمة‪ ،‬وعضوية املستشارين أشرف‬ ‫عبداحلكم عبدالوهاب ومحمد فاروق‬ ‫أمني‪ ،‬وأمانة سر أمجد سمير‪.‬‬

‫حادث طريق «صورة أرشيفية»‬

‫مركز شرطة املنيا إلى موقع احلــادث‪ ،‬وتبني‬ ‫شخصا بإصابات متفرقة ما بني‬ ‫إصابة ‪19‬‬ ‫ً‬ ‫كــدمــات وسحجات واشتباه ارجت ــاج وكسور‬

‫بأنحاء اجلــســم‪ ،‬وأثبتت التحريات األولية‬ ‫أن جميع املصابني «عــمــال»‪ ،‬وعند عودتهم‬ ‫مــن العمل اختلت عجلة الــقــيــادة بيد قائد‬

‫حيثيات حبس «يوتيوبر» فى «سب» منى زكى‬

‫واستندت احليثيات إلى تقرير اإلدارة العامة‬ ‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب ومحمد القماش‪:‬‬ ‫أودعت املحكمة االقتصادية حيثيات حكمها لتكنولوجيا املعلومات‪ -‬قسم املساعدات الفنية‪-‬‬ ‫مبعاقبة اليوتيوبر «أحمد‪ .‬و» باحلبس شه ًرا بوجود املقطع محل الفحص على موقع التواصل‬ ‫وتغرميه ‪ 20‬ألف جنيه وكفالة ‪ 5‬آالف جنيه بتهمة االجتماعى (يوتيوب)‪ ،‬وبفحصه تبني أنه يحتوى‬ ‫على عبارات تسىء إلــى سمعة‬ ‫سب وقذف منى زكى بعد عرض‬ ‫منى زكى والتشهير بها والطعن‬ ‫فيلم «أصحاب وال أعز»‪.‬‬ ‫بــشــرفــهــا وك ـ ــذا اإلســــــاءة إلــى‬ ‫وقــالــت املحكمة فــى حيثيات‬ ‫الــوســط الفنى‪ ،‬ومت نشر هذا‬ ‫حكمها إنــه ثبت فى حق املتهم‬ ‫املقطع على القناة‪ ،‬وبتتبع القناة‬ ‫سب وقــذف املجنى عليها‪ ،‬منى‬ ‫مرتكبة الواقعة تبني أنها مرتبطة‬ ‫زكى‪ ،‬بأن أذاع مقط ًعا مرئ ًّيا عبر‬ ‫برقم الهاتف املحمول‪ ،‬وبإجراء‬ ‫قناته املسماة (أحــمــد وجــيــه)‪،‬‬ ‫الــتــحــريــات الفنية باستخدام‬ ‫مبــوقــع الــتــواصــل االجــتــمــاعــى‬ ‫البرامج والتقنيات احلديثة تبني‬ ‫«يوتيوب»‪ ،‬املتاحة مطالعته للعامة‪،‬‬ ‫أن مستخدمه املتهم‪ .‬وأوضحت‬ ‫مسندًا إليها من خالله أمو ًرا لو‬ ‫احليثيات أن املحكمة اطمأنت‬ ‫كانت صادقة ألوجبت احتقارها‬ ‫إلى ما ورد فى األوراق‪ ،‬وحاكمت‬ ‫عند أهــل وطنها‪ ،‬وقــد تضمنت‬ ‫املتهم على مــدار عــدة جلسات‬ ‫عبارات ش ّكلت طعنًا فى ِعرضها‪.‬‬ ‫ادع ــى فيها محامى منى زكى‬ ‫وذكرت احليثيات أن املتهم تعمد‬ ‫منى زكى‬ ‫بتعويض مدنى مؤقت قــدره ‪50‬‬ ‫مضايقة املجنى عليها‪ ،‬املنتسبة‬ ‫لنقابة املهن التمثيلية‪ ،‬بإساءة استعمال أجهزة ألف جنيه‪ ،‬وبجلسة ‪ 12‬أكتوبر ‪ ،2013‬حضر‬ ‫واضحا من تفريغ النيابة العامة وكيل املجنى عليها‪ ،‬وقدم إعال ًنا بالدعوى املدنية‪،‬‬ ‫االتصاالت‪ ،‬وكان‬ ‫ً‬ ‫املقطع املرئى املقدم من الشاكى‪ ،‬والــذى ثبت وطلب القضاء له بالتعويض‪ ،‬ومت إعالن وكيل‬ ‫احتواؤه على عبارات سب وقذف من قِ َبل املتهم‪ .‬املتهم بالدعوى‪.‬‬

‫السيارة ما أدى إلى انحرافها وانقالبها‪ .‬مت‬ ‫نقل املصابني الـ‪ 19‬إلى مستشفى املنيا العام‪،‬‬ ‫وحتــرر محضر بالواقعة‪ ،‬وأخــطــرت النيابة‬ ‫العامة ملباشرة التحقيقات‪ ،‬وإزالة آثار احلادث‬ ‫لتسيير احلــركــة امل ــروري ــة أم ــام الــســيــارات‬ ‫بالطريق الصحراوى الغربى‪ .‬وفى أسوان‪ ،‬لقى‬ ‫شخص مصرعه‪ ،‬وأُصيب ‪ 2‬آخران فى حادث‬ ‫تصادم سيارتى نقل أمــام الكيلو ‪ ٦٧‬طريق‬ ‫(إدفو‪ /‬مرسى علم) بأسوان‪.‬‬ ‫تلقى مــرفــق إســعــاف أس ــوان إخــطــا ًرا من‬ ‫شرطة النجدة بوقوع حادث تصادم سيارتني‬ ‫عند الكيلو ‪ ٦٧‬على طريق إدفو‪ -‬مرسى علم‪.‬‬ ‫انتقلت سيارات اإلسعاف واألجهزة األمنية‬ ‫إلى موقع احلادث‪ ،‬وتبني تصادم سيارتى نقل‬ ‫ثقيل ونصف نقل باملواجهة‪ ،‬مــا أسفر عن‬ ‫مصرع شخص وإصابة اثنني آخرين بإصابات‬ ‫مختلفة‪ ،‬تراوحت بني كسور وجروح ونزيف‪،‬‬ ‫ومت نقل اجلثة إلى املشرحة واملصابني إلى‬ ‫املستشفى لتلقى العالج‪ .‬مت حترير محضر‬ ‫بالواقعة وأخطرت النيابة التى تولت التحقيق‬ ‫وأمـ ــرت بــانــتــداب جلــنــة مــن املـ ــرور لفحص‬ ‫السيارتني وبيان سبب وقوع احلادث‪.‬‬

‫حبس عاطل عا ًما بتهمتى‬ ‫تجارة المخدرات وحيازة سالح‬ ‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬ ‫قضت محكمة جنايات بنى سويف‬ ‫مبعاقبة (عاطل) باحلبس ‪ 6‬أشهر‪ ،‬مع‬ ‫الشغل‪ ،‬وتغرميه ‪ 10‬آالف جنيه بسبب‬ ‫جتــارتــه فــى (الــهــيــرويــن واحلــشــيــش)‪،‬‬ ‫كما قضت املحكمة مبعاقبته باحلبس‬ ‫‪ 6‬أشهر أخــرى‪ ،‬مع الشغل‪ ،‬وتغرميه ‪5‬‬ ‫سالحا نار ًّيا بدون‬ ‫آالف جنيه حليازته‬ ‫ً‬ ‫ترخيص‪ .‬صدر احلكم برئاسة املستشار‬ ‫محمد عبداهلل رشوان‪ ،‬رئيس املحكمة‪،‬‬ ‫وعضوية املستشارين أشرف عبداحلكم‬ ‫عبدالوهاب وأشــرف أبواحلسن محمد‬ ‫كمالى‪ .‬وكانت املحكمة قد انتهت إلى‬ ‫حيثيات حكمها‪ ،‬بعد تالوة أمر اإلحالة‪،‬‬ ‫وســمــاع طلبات النيابة العامة واملتهم‬ ‫واملرافعة‪ ،‬ومطالعة األوراق‪ ،‬واملداولة‬ ‫قانو ًنا‪ ،‬وانتهت التحريات إلى أن املتهم‬ ‫يتاجر باملخدرات‪ ،‬وبضبطه عثر بحوزته‬ ‫على كمية من املخدرات وسالح نارى‪.‬‬

‫تأجيل محاكمة شاب أنهى حياة شقيقه لعرضه على مستشفى أمراض نفسية‬ ‫الشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬ ‫أجلت محكمة جنايات الــزقــازيــق‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار جهاد األلفى‪ ،‬وعضوية املستشارين‬ ‫أسامة احللوانى وإســام منصور‪ ،‬وسكرتارية‬ ‫فلبس صبحى‪ ،‬نظر القضية املتهم فيها مزارع‬ ‫بقتل شقيقه خن ًقا خلالفات بينهما‪ ،‬إلى جلسة‬ ‫ال ــدور الثانى مــن شهر م ــارس املقبل‪ ،‬حلني‬ ‫عرضه على مستشفى األمراض النفسية‪.‬‬ ‫وتعود تفاصيل الواقعة إلى يوم ‪ 16‬يوليو من‬ ‫عام ‪ ،2023‬عندما أقدم شاب يُدعى «مزيد‪ .‬س‪.‬‬ ‫س»‪ 25 ،‬عا ًما‪ ،‬مزارع‪ ،‬مقيم بعزبة أبوصميدة‬ ‫التابعة لقسم شرطة الصاحلية اجلديدة‪ ،‬على‬ ‫التخلص من شقيقه «محمد‪ .‬س‪ .‬س»‪ ،‬املقيم‬ ‫بالناحية ذاتها خن ًقا بسبب خالفات بينهما‪،‬‬ ‫ومتكنت األجهزة األمنية بالشرقية من القبض‬ ‫عليه وإخطار النيابة العامة بالواقعة‪.‬‬ ‫وأفاد أحد شهود الواقعة فى التحقيقات بأنه‬ ‫حال سيره بالطريق العام؛ أبصر املتهم بجوار‬

‫هيئة املحكمة‬

‫املجنى عليه‪ ،‬الذى كان ملقى على األرض جثة‬ ‫هامدة‪ ،‬وملفوف حول رقبته شال‪ ،‬وعند محاولته‬ ‫التقرب منه قام املتهم بنهره ومنعه من االقتراب‪،‬‬ ‫واستنجد الشاهد بشخص آخر‪ ،‬والذى انتقل‬ ‫مسرعا إلى محل الواقعة‪ ،‬فالحظ ما أقر به‬ ‫ً‬ ‫الشاهد األول‪ ،‬وهروب املتهم من موقع اجلرمية‪،‬‬ ‫وقاما بعدها بإخبار أهليته‪ .‬وتبني من حتريات‬ ‫املباحث اجلنائية أنه على أثر خالف بني املتهم‬ ‫واملجنى عليه‪ ،‬ناجت عن أن املجنى عليه يتولى‬ ‫أمور املتهم املعيشية‪ ،‬كونهما شقيقني‪ ،‬ونظ ًرا ألن‬ ‫املجنى عليه علم بقيام شقيقه بتعاطى املخدرات‬ ‫قام بتأديبه أكثر من مرة‪ ،‬فخطط املتهم لقتل‬ ‫شقيقه‪ ،‬وأعد لذلك الغرض أداة «شال»‪ ،‬وتربص‬ ‫له بالطريق العام منتظ ًرا عودته من عمله‪ ،‬وحال‬ ‫حضور املجنى عليه أوهمه املتهم بوضع الشال‬ ‫على رقبته الرتدائه‪ ،‬فانتهز ذلك‪ ،‬وقام بخنقه‬ ‫حتى فارق احلياة‪ .‬ومبناقشة املتهم أمام النيابة‬ ‫اعترف فأحالته للجنايات‪.‬‬

‫املجنى عليها بسبب تعديه عليها بالضرب‪،‬‬ ‫ولكنها لم تفارق احلياة فى حينها من‬ ‫الضرب لكنه فوجئ بوفاتها بعد ذلك وأنه‬ ‫عندما اكتشف وفاتها حــاول على مدار‬ ‫األيام املاضية استخراج تصريح دفن لها‬ ‫لكنه فشل بسبب اعتراض مفتش الصحة‬ ‫لوجود إصابات بجسدها‪ ،‬وأضــاف أنه‬ ‫لم يبلغ مركز الشرطة وأجهزة األمن فى‬ ‫حينها خوفا من القبض عليه لصدور حكم‬ ‫غيابى ضده‪ .‬وتلقى مدير أمن القليوبية‬ ‫إخطارا من مأمور مركز شرطة بنها يفيد‬ ‫ورود بــاغ بالعثور على جثة ربــة منزل‬ ‫داخل منزلها بدائرة املركز‪ ،‬ومحاولة أهل‬ ‫زوجها استخراج تصريح دفــن لها لكن‬ ‫موظف الصحة شك فى الوفاة‪.‬‬

‫كلبشات‬

‫القاهرة‬ ‫سرقة سيارة بـ«مفتاح مصطنع»‬

‫متكنت أجهزة األمــن بالقاهرة‪ ،‬عقب‬ ‫تــقــنــن اإلجـــــــراءات‪ ،‬مــن ضــبــط عاطل‬ ‫بحوزته سيارة مسروقة‪ ،‬وذلك أثناء وقوفه‬ ‫فى الشارع‪ ،‬بدائرة قسم شرطة الظاهر‪.‬‬ ‫واعترف املتهم‪ ،‬خالل التحقيقات‪ ،‬بارتكاب‬ ‫واقعة السرقة بأسلوب «املفتاح املصطنع»‪،‬‬ ‫ومت بــإرشــاده ضبط الــســيــارة املستولَى‬ ‫عليها‪ .‬ويأتى ذلك فى إطار جهود أجهزة‬ ‫وزارة الداخلية ملكافحة اجلرمية بشتى‬ ‫صــورهــا‪ ،‬والســيــمــا فــى مــجــال مالحقة‬ ‫وضبط العناصر اإلجرامية والتشكيالت‬ ‫العصابية مرتكبى جرائم السرقات‪.‬‬

‫مطروح‬

‫املتهم بتهريب السجائر‬

‫ضبط ‪ 12500‬عبوة سجائر مهربة‬

‫متــكــن قــطــاع األم ــن الــعــام‪ ،‬مبشاركة‬ ‫األجهزة األمنية مبديرية أمــن مطروح‪،‬‬ ‫من ضبط سائق حال قيادته سيارة «ربع‬ ‫نقل» فى مطروح‪ ،‬وبحوزته ‪ 1250‬قاروصة‬ ‫سجائر أجنبية الصنع مختلفة األنــواع‬ ‫بإجمالى ‪ 12500‬علبة سجائر ُمهربة‬ ‫جمرك ًّيا‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬ ‫ويأتى ذلك استمرا ًرا جلهود أجهزة وزارة‬ ‫الداخلية ملكافحة اجلرائم بشتى صورها‬ ‫والــعــمــل عــلــى الــتــصــدى ملــحــاوالت رفــع‬ ‫األسعار والرقابة على السلع‪.‬‬

‫سوهاج‬ ‫مخدرات وسالح داخل القطار‬

‫ض ــب ــط ــت م ــب ــاح ــث شـ ــرطـ ــة الــنــقــل‬ ‫ً‬ ‫عامل أثناء‬ ‫واملواصالت بسوهاج‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫استقالله «القطار الروسى» مبحطة سكة‬ ‫حديد مركز جرجا‪ ،‬وبحوزته كمية من‬ ‫مخدرى الهيروين والشابو وسالح نارى‪.‬‬ ‫وكــان الــلــواء محمد عبداملنعم شرباش‪،‬‬ ‫مساعد وزير الداخلية‪ ،‬مدير أمن سوهاج‪،‬‬ ‫قد تلقى إخطا ًرا من مأمور قسم شرطة‬ ‫جرجا‪ ،‬بــورود محضر من قسم شرطة‬ ‫النقل واملواصالت بسوهاج‪ ،‬يتضمن متكن‬ ‫اخلدمات األمنية املعينة بالقطار الروسى‬ ‫«أسوان‪ -‬اإلسكندرية»‪ ،‬قبل دخول القطار‬ ‫محطة سكة حــديــد جــرجــا‪ ،‬مــن ضبط‬ ‫مستقل القطار املدعو «إســام‪ .‬أ»‪16 ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬عامل‪ ،‬مقيم بدائرة القسم‪ ،‬وبحوزته‬ ‫كمية من مخدرى الهيروين والشابو وفرد‬ ‫ن ــارى محلى الــصــنــع‪ .‬وأكـ ــدت حتريات‬ ‫املباحث‪ ،‬بإشراف اللواء محمد زين‪ ،‬مدير‬ ‫املباحث اجلنائية‪ ،‬أن املذكور سبق اتهامه‬ ‫فى ‪ 3‬قضايا سرقة‪ ،‬آخرها قضية «سرقة‬ ‫مسكن»‪ .‬ومبواجهة املتهم املضبوط أقر‬ ‫بحيازته السالح النارى بقصد الدفاع عن‬ ‫النفس‪ ،‬واملواد املخدرة بقصد االجتار‪.‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫عمرها ‪ 148‬عاما وتشبه «أثينا» لتميزها المعمارى وزخارفها الرائعة‬

‫‪٢١‬‬

‫مقابر الالتين‪ ..‬مدينة متحفية وتراث قبطى وسط اإلسكندرية‬ ‫تعتبر مــقــابــر ال ــات ــن‪ ،‬واملــعــروفــة أثــري ـاً‬ ‫بـ«السبع ملل»‪ ،‬فى منطقة باب شرقى وسط‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬واحــدة من أهم وأشهر املقابر‬ ‫املسيحية فى املدينة الساحلية‪ ،‬فضال عن‬ ‫كونها تقع على مسطح تتعدى مساحته ‪ 5‬أفدنة‬ ‫وتطل على شارع أبوقير الرئيسى‪ ،‬تشبه إلى‬ ‫حد كبير «مدن أثينا» ملا تتميز به من عناصر‬ ‫معمارية وهندسية وزخارف رائعة‪.‬‬ ‫متثل املقابر مدينة متحفية تضاهى املدن‬ ‫املتحفية فى إيطاليا وأمريكا من عظمة البناء‬ ‫والتخطيط‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن روعــة التماثيل التى‬ ‫يتم توزيعها بشكل دقيق وأشــكــال غاية فى‬ ‫الروعة‪ ،‬وتخص التماثيل املوجودة‪ ،‬مشاهير‬ ‫عاشوا فى اإلسكندرية بينهم الشاعر اليونانى‬ ‫الشهير قسطنطني كفافيس‪ ،‬صاحب رباعيات‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬وعائالت منشا باشا وساويرس‬ ‫وسلفاجو باشا واملخرج العاملى يوسف شاهني‪.‬‬ ‫ال ــراه ــب جــرجــس مــتــى الفرنسسكانى‪،‬‬ ‫مسؤول مقابر الالتني للرهبان الفرنسيسكان‬

‫فى اإلسكندرية‪ ،‬قال إن املقابر تضم رفات‬ ‫مسيحيني مــن جــالــيــات أجنبية إلــى جانب‬ ‫املسيحيني املــصــريــن‪ ،‬حــيــث تــضــم أقباطا‬ ‫مــن إيطاليا وفرنسا‪ ،‬وتــعــرف مبقابر الـــ«‪7‬‬ ‫ملل»‪ ،‬كونها حتوى بني طياتها مسيحيني من‬ ‫الكاثوليك والالتني واملوارنة‪.‬‬ ‫وأوضــح لـ«املصرى اليوم» أن املقابر تضم‬ ‫قــرابــة ‪ 2200‬شاهد قبر‪ ،‬بإجمالى نحو ‪5‬‬ ‫آالف عني‪ ،‬يتجاوز عمرها ‪ 148‬عاما‪ ،‬وتضم‬ ‫مجموعة من أشهر الرموز املصريني بينهم‬ ‫جــوزيــبــى بــوتــى‪ ،‬مــؤســس املــتــحــف اليونانى‬ ‫الرومانى‪ ،‬واملهندس دنتامارو وهو الذى صمم‬ ‫كورنيش اإلسكندرية‪ ،‬واملهندس فليبو بينى‪،‬‬ ‫صاحب أقــدم عقار فــى شــارع فــؤاد بوسط‬ ‫املدينة وهو الشارع األشهر واألقدم فى الكون‪.‬‬

‫كتب‪ -‬رجب رمضان‬ ‫عدسة ‪ -‬محمود طه‬

‫‪20‬‬

‫كاريكاتير‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫هارى بليس‬

‫رسام من أمريكا‬

‫بطلوا شقاوة ‪ ..‬خلينى أركز فى السواقة‬

‫الصرخة‬

‫ابن أخويا شغال كويس؟‬

‫خالويص؟ ‪ ..‬لسه‬

‫جدك فرحان عشان أخيرا سدد القرض اللى كان واخده أيام ما كان فى اجلامعة‬

‫تفتكرى حيكون رد فعل أهلك ايه ملا يعرفوا إننا بنحب بعض ؟‬

‫عرفت ليه الكلب بتاعك بيهرب ‪ ..‬برواز الكاريكاتير مش معمول كويس‬

‫صائدة الوحوش‬

‫خلينى أخمن ‪ ..‬السناجب هما اللى عملوا فيك كده تانى؟‬

‫فن تشكيلى‬

‫اقتصاد‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫العربية الستصالح األراضى‬

‫‪29.930‬‬

‫‪%13.98‬‬

‫دلتا للطباعة والتغليف‬

‫‪37.930‬‬

‫‪%10.61-‬‬

‫بنك البركة مصر‬

‫‪12.110‬‬

‫‪%13.18‬‬

‫العربية لألسمنت‬

‫‪11.000‬‬

‫‪%5.34-‬‬

‫العامة الستصالح األراضى والتنمية والتعمير‬

‫‪51.310‬‬

‫‪%10.11‬‬

‫األلومنيوم العربية‬

‫‪13.180‬‬

‫‪%5.04-‬‬

‫وادى كوم أمبو الستصالح األراضى‬

‫‪84.260‬‬

‫‪%9.41‬‬

‫املجموعة املصرية العقارية‬

‫‪1.244‬‬

‫‪%4.23-‬‬

‫أودن لالستثمارات املالية‬

‫‪3.500‬‬

‫‪%6.06‬‬

‫طاقة عربية‬

‫‪15.490‬‬

‫‪%4.21-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 3623‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 3170‬جنيها‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 2717‬جنيها‬

‫اجلنيه الذهب‬

‫‪ 25360‬جنيها‬

‫البورصة تسجل أرقا ًما قياسية خالل ‪2023‬‬ ‫‪«9‬الشيخ»‪ :‬ارتفاع أعداد المستثمرين الجدد ‪ %89‬و‪ 50‬مليار جنيه زيادة فى رؤوس األموال‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫قال أحمد الشيخ‪ ،‬رئيس البورصة‪،‬‬ ‫إن البورصة شهدت رق ًما قياسيا فى‬ ‫أعداد املستثمرين اجلدد خالل ‪2023‬‬ ‫بنحو ‪ 385.6‬ألف مستثمر‪ ،‬إذ شهد‬ ‫عدد املستثمرين األفراد اجلدد ارتفاعاً‬ ‫مسجال ‪ 382‬أل ًفا مقارنة بـ ‪ 176‬أل ًفا‬ ‫عام ‪.2022‬‬ ‫وأضــــــاف ال ــش ــي ــخ‪ ،‬خــــال مــؤمتــر‬ ‫احلــصــاد السنوى للبورصة‪ ،‬املنعقد‬ ‫مببنى الــبــورصــة الــتــاريــخــى بوسط‬ ‫الـ ــقـ ــاهـ ــرة‪ ،‬أن ع ـ ــدد املــســتــثــمــريــن‬ ‫واملؤسسات اجلدد بلغ ‪ 3800‬فى ‪2023‬‬ ‫مقارنة بنحو ‪ 1500‬فى ‪.2022‬‬ ‫وسجلت نسبة أع ــداد املستثمرين‬ ‫األفــراد اجلــدد من الفئة العمرية ‪18‬‬ ‫إلى ‪ 30‬سنة ‪ ،%54‬وإجمالى نسبة الفئة‬ ‫العمرية من ‪ 18‬إلى ‪ 45‬سنة ‪ %89‬من‬ ‫إجمالى أعــداد املستثمرين املسجلني‬ ‫لدى البورصة‪.‬‬ ‫وبلغت نسب تــداول غير املصريني‬ ‫على األســهــم املقيدة ‪ ،%17‬فــى عام‬ ‫‪ ،2023‬مــقــابــل ‪ %31‬خ ــال ‪،2022‬‬ ‫ووص ــل ــت نــســب الـ ــتـ ــداول بالنسبة‬ ‫للمؤسسات على األسهم املقيدة ‪%32‬‬ ‫خالل ‪ 2023‬مقابل ‪ %47‬خالل ‪.2022‬‬ ‫وأعلن أحمد الشيخ‪ ،‬رئيس البورصة‬ ‫عدد عمالء جلسة التداول الواحدة‪،‬‬ ‫للمرة األولى‪ ،‬موضحاً أنه خالل ‪،2023‬‬ ‫سجل املتوسط اليومى لعدد العمالء‬ ‫‪ 20.3‬ألــف فى ‪ ،2023‬مقارنة بنحو‬ ‫‪ 10.3‬ألــف عميل فــى ‪ 2022‬وذلــك‬ ‫بنسبة زيادة ‪.%98‬‬ ‫ولــفــت الــشــيــخ‪ ،‬إل ــى أن الــشــركــات‬ ‫أرباحا قوية خالل عام ‪،2022‬‬ ‫حققت‬ ‫ً‬

‫‪300‬‬

‫رئيس البورصة املصرية خالل املؤمتر الصحفى‬

‫والـ‪ 9‬أشهر األول من ‪ ،2023‬ما انعكس‬ ‫باإليجاب على أداء أسهم ومؤشرات‬ ‫البورصة‪ ،‬حيث ارتفعت ‪ 161‬سهما‬ ‫خالل العام مقابل ترجتع ‪ 45‬واستقرار‬ ‫‪ 15‬دون تغيير‪.‬‬ ‫وحققت زيادة رؤوس األموال النقدية‬ ‫واملجانية لسوق األسهم خــال العام‬ ‫قيمة هى األعلى منذ ‪ 2019‬بنحو ‪50‬‬ ‫مليار جنيه بنسبة زيادة ‪ %65‬عن عام‬ ‫‪.2022‬‬

‫مليون جنيه لرفع الطاقة‬ ‫اإلنتاجية لشركة السكر‬ ‫والصناعات التكاملية‬ ‫(رئيس مجلس اإلدارة)‬

‫‪24.7‬‬

‫ـاحــا‬ ‫ووزع ــت الــشــركــات املقيدة أربـ ً‬ ‫نقدية بإجمالى ‪ 51.2‬مليار جنيه‬ ‫خالل عام ‪ 2023‬بزيادة قدرها ‪،%41‬‬ ‫عن ‪ 36.3‬مليار جنيه مت توزيعها خالل‬ ‫العام السابق‪.‬‬ ‫وقالت هبة الصيرفى‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫البورصة‪ ،‬إن رأس املال السوقى سجل‬ ‫ارتفاعا كبي ًرا خالل العام‪ ،‬بنسبة ‪،%79‬‬ ‫وهى النسبة األعلى منذ ‪.2017‬‬ ‫وأضافت الصيرفى‪ ،‬خالل املؤمتر‪،‬‬

‫مليار جنيه صافى‬ ‫أرباح البنك األهلى‬ ‫خالل ‪ 6‬أشهر‬ ‫(البنك األهلى املصرى)‬

‫‪20‬‬

‫أن إجمالى قيم الــتــداول وصلت إلى‬ ‫مــســتــوى تــاريــخــى جــديــد بــلــغ ‪3.42‬‬ ‫تريليون جنيه‪ ،‬خــال الــعــام‪ ،‬وذلــك‬ ‫فى ضوء تضاعف قيم تداول األسهم‬ ‫املقيدة حيث سجلت ‪ 664‬مليار جنيه‬ ‫مقارنة ب‪ 349‬مليار جنيه عام ‪2022‬‬ ‫بنسبة ارتفاع قدرها ‪ ،%90‬وكــذا بدء‬ ‫التداول الفعلى على أذون اخلزانة فى‬ ‫السوق الثانوى‪.‬‬ ‫ولفتت إلــى أن مؤشر «إيجى إكس‬

‫مليار جنيه قيمة ارتفاع‬ ‫استثمارات صناديق‬ ‫التأمني اخلاص‬ ‫(هيئة الرقابة املالية)‬

‫‪1.2‬‬

‫‪ »70‬ارتــفــع بنسبة ‪ ،%95.3‬و«إيجى‬ ‫إكس ‪ »100‬بنحو ‪ ،%90.1‬و«إس آند‬ ‫بــى» لألسهم املصرية بنحو ‪،%82.2‬‬ ‫متيز ‪« ،%79‬إيجى إكــس ‪ »30‬للعائد‬ ‫الكلى ‪.%76.5‬‬ ‫بينما ارتفع مؤشر البورصة الرئيسى‬ ‫«إيــجــى إك ــس ‪ »30‬بنسبة ‪،%70.5‬‬ ‫و«إي ــج ــى إك ــس ‪ »30‬مــحــدد األوزان‬ ‫بنحو ‪ ،%70.3‬ومقوما بالدوالر بنسبة‬ ‫‪.%35.5‬‬ ‫وأوضحت أن املؤشر الرئيسى ارتفع‬ ‫‪ %22.17‬خ ــال ‪ ،2022‬و‪%10.18‬‬ ‫خالل ‪ ،2021‬و‪ %7.10‬خالل ‪،2019‬‬ ‫بــيــنــمــا ت ــراج ــع ف ــى ‪ 2018‬و‪2020‬‬ ‫‪ ،%13.21‬و‪ %22.32‬على الترتيب‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن العائد التراكمى على‬ ‫مؤشرات البورصة املصرية بالعمالت‬ ‫املحلية على م ــدار ‪ 5‬ســنــوات‪ ،‬حقق‬ ‫‪ %283.5‬ألســهــم «إيــجــى إكــس ‪،»70‬‬ ‫و‪ %225‬ألسهم «إيجى إكس ‪ ،»100‬إذ‬ ‫تفوقا على عائد أسهم مؤشر «ناسداك‬ ‫‪ ،»100‬م ــؤش ــر أك ــب ــر ‪ 100‬شــركــة‬ ‫ً‬ ‫نشاطا مــدرجــة فــى بورصة‬ ‫وأكثرها‬ ‫ناسداك وفى بورصة نيويورك‪ ،‬والبالغ‬ ‫‪.%165.8‬‬ ‫ولفتت إلــى أن العائد على مؤشر‬ ‫«إيجى إكــس ‪ »70‬بــالــدوالر بلغ ‪،%57‬‬ ‫مــقــارنــة ب ‪ %53.8‬ملــؤشــر نــاســداك‬ ‫‪.100‬‬ ‫وتــابــعــت أن مــؤشــر «إي ــج ــى إكــس‬ ‫‪ »100‬حقق ‪ ،52.4‬و«إيجى إكس ‪»30‬‬ ‫الرئيسى حقق ‪ ،%36.6‬متفوقني على‬ ‫مؤشر «ستاندرد آند بورز ‪ ،»500‬الذى‬ ‫يقيس أداء أكبر ‪ 500‬شركة مدرجة فى‬ ‫البورصة فى الواليات املتحدة‪.‬‬

‫‪١٩‬‬

‫تحسن هامشى فى أداء القطاع‬ ‫الخاص غير النفطى بنهاية ‪2023‬‬ ‫ارتفع مؤشر مديرى املشتريات الرئيسى‬ ‫التابع لـ‪ Global P&S‬فى مصر بنهاية العام‬ ‫بصورة طفيفة‪ ،‬لكنه ال يزال عند مستوى أقل‬ ‫من ‪ 50‬نقطة ليظل داخل دائــرة االنكماش‪،‬‬ ‫للشهر الـ‪ 37‬على التوالى‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا للبيانات الــصــادرة‪ ،‬أمــس‪ ،‬سجل‬ ‫مؤشر مدراء املشتريات الرئيسى فى مصر‬ ‫مستويات ‪ 48.5‬نقطة فى ديسمبر املاضى‪،‬‬ ‫وهــو مستوى أعــلــى بنحو ‪ 0.1‬نقطة من‬ ‫املستويات املسجلة فى نوفمبر املاضى‪.‬‬ ‫وأظهرت البيانات تفاقم تراجع الطلبات‬ ‫اجلديدة‪ ،‬وهو ما ربطته الشركات املشاركة‬ ‫فــى الكثير مــن األحــيــان مبــشــاكــل العملة‬ ‫والتضخم‪ ،‬وانخفضت الطلبات اجلديدة‬ ‫بأكبر معدل‪ ،‬منذ شهر مايو املاضى‪ ،‬وسجلت‬ ‫الشركات فى قطاع اجلملة والتجزئة على‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا حا ًّدا‪.‬‬ ‫وجه التحديد‬

‫وأشارت أحدث بيانات الدراسة إلى ارتفاع‬ ‫ملحوظ آخر فى تكاليف مستلزمات اإلنتاج‬ ‫على مستوى االقتصاد غير املنتج للنفط فى‬ ‫شهر ديسمبر املاضى‪ ،‬ما أبقى امليزانيات‬ ‫العمومية حتت ضغط فى ظل نقص العرض‬ ‫وضعف العملة‪.‬‬ ‫وجاء ارتفاع النفقات ليعكس إلى حد كبير‬ ‫زيادة أسعار املشتريات‪ ،‬على الرغم من تباطؤ‬ ‫معدل التضخم مقارنة بشهر نوفمبر املاضى‪،‬‬ ‫كما شــهــدت األج ــور أقــل زي ــادة منذ يوليو‬ ‫املاضى‪ ،‬األمر الذى خفف الضغوط نسب ًّيا‬ ‫على تكاليف مستلزمات اإلنتاج‪.‬‬ ‫كما أظهر املؤشر زيادة فى حركة التوظيف‪،‬‬ ‫للمرة األولــى منذ ثالثة أشهر‪ ،‬كما شهدت‬ ‫ً‬ ‫انتعاشا متواض ًعا‪،‬‬ ‫توقعات اإلنتاج املستقبلية‬ ‫ً‬ ‫منخفضا‬ ‫بعد أن سجلت مستوى قياس ًّيا‬ ‫خالل نوفمبر املاضى‪.‬‬

‫«اإلحصاء»‪ %19.2 :‬تراج ًعا‬ ‫فى الصادرات خالل أكتوبر‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أعــلــن اجلــهــاز امل ــرك ــزى للتعبئة العامة‬ ‫واإلحصاء عن تراجع قيمة العجز فى امليزان‬ ‫التجارى إلى ‪ 3.15‬مليار دوالر خالل شهر‬ ‫أكتوبر ‪ 2023‬مقابل ‪ 3.78‬مليار دوالر لنفس‬ ‫الشهر مــن الــعــام السابق بنسبة انخفاض‬ ‫‪.٪16.6‬‬ ‫وكشفت بيانات اجلهاز عن تراجع قيمة‬ ‫الصادرات بنسبة ‪ ،٪19.2‬حيث بلغت ‪3.23‬‬ ‫مليـار دوالر خالل شهر أكتوبر ‪ 2023‬مقابل ‪4‬‬ ‫مليارات دوالر لنفس الشهر من العام السابق‪،‬‬ ‫ويرجع ذلــك إلــى انخفاض قيمة صــادرات‬ ‫بعض السلع‪ ،‬وأهمها (منتجات البترول بنسبة‬ ‫‪ ،٪43.6‬اللدائن بأشكالها األولــيــة بنسبة‬ ‫‪ ،٪21.4‬فواكه طازجة بنسبة ‪ ،%0.1‬الغاز‬ ‫الطبيعى واملسال بنسبة ‪.)٪95.8‬‬ ‫بينما ارتفعت قيمة صادرات بعض السلع‬ ‫خالل شهر أكتوبر ‪ 2023‬مقابل مثيلتها لنفس‬ ‫الشهر من العام السابق‪ ،‬وأهمهـا (بترول‬ ‫خام بنسبة ‪ ،%61.7‬مالبس جاهزة بنسبة‬ ‫‪ ،٪14.2‬عجائن ومحضرات غذائية متنوعة‬ ‫بنسبة ‪ ،%17.3‬قــضــبــان وعــيــدان وزواي ــا‬ ‫وأسالك من حديد بنسبة ‪.)%1.2‬‬ ‫كــمــا تــراجــعــت قــيــمــة الـــــــواردات بنسبة‬ ‫‪ ،٪18.0‬حيث بلغت ‪ 6.38‬مليار دوالر خالل‬ ‫شهـر أكتوبر ‪ 2023‬مقابل ‪ 7.78‬مليار دوالر‬ ‫لنفس الشهر من العام السابق‪ ،‬ويرجع ذلك‬

‫خيرت بركات‬

‫إلــى انخفاض قيمة واردات بعض السلع‪،‬‬ ‫وأهمها (منتجات البترول بنسبة ‪،%13.8‬‬ ‫أدويــة ومحضرات صيدلة بنسبة ‪،%15.2‬‬ ‫لدائن بأشكالها األولية بنسبة ‪ ،%26.7‬ذرة‬ ‫بنسبة ‪.)%17.9‬‬ ‫بينما ارتفعت قيمة واردات بعض السلع‬ ‫خالل شهر أكتوبر ‪ 2023‬مقابل مثيلتها لنفس‬ ‫الشهر من العام السابق‪ ،‬وأهمها (مواد أولية‬ ‫من حديد أو صلب بنسبة ‪ ،%46.3‬سيارات‬ ‫ركوب بنسبة ‪ ،%139.6‬نحاس ومصنوعاته‬ ‫بنسبة ‪ ،%54.3‬خامات احلديد ومركزاتها‬ ‫بنسبة ‪.)٪32.8‬‬

‫مليار جنيه ملشروعات‬ ‫وأعمال اإلحالل والتجديد‬ ‫مبياه الشرب بالقاهرة‬ ‫(الشركة القابضة للمياه)‬

‫«السكر المصرية» توصى برفع إنتاجية القصب والبنجر لسد الفجوة‬ ‫‪9‬ضرورة تبنى سياسة سعرية مشجعة للزراعة‪ ..‬والتوسع فى استخدام الميكنة لخفض التكاليف‬

‫مجمعات صناعية «صورة أرشيفية»‬

‫«التنمية الصناعية»‪ :‬تخصيص ‪ 1099‬قطعة‬ ‫أرض بإجمالى ‪ 4‬ماليين متر خالل ‪2023‬‬ ‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫أعلنت هيئة التنمية الصناعية عن منح ‪23‬‬ ‫أل ـ ًفــا و‪ 446‬رخــصــة تشغيل ملنشآت صناعية‪،‬‬ ‫ًّ‬ ‫سجل صناع ًّيا فى مختلف األنشطة‬ ‫ومنح ‪9970‬‬ ‫الصناعية و‪ 872‬رخصة بناء خالل عام ‪،2023‬‬ ‫مشيرة إلى أنه مت تخصيص ‪ 1099‬قطعة أرض‬ ‫صناعية بإجمالى مساحة ‪ 4‬ماليني و‪167.6‬‬ ‫ألف متر مربع للمستثمرين‪.‬‬ ‫وقــالــت الهيئة إن عــدد الــوحــدات املخصصة‬ ‫باملجمعات الصناعية حتى نهاية ‪ 2023‬سجل نحو‬ ‫‪ 3298‬وحدة فى عدد ‪ 16‬مجم ًعا صناع ًّيا‪ ،‬كما‬ ‫مت طرح مجمع حوش عيسى الصناعى مبحافظة‬ ‫البحيرة بإجمالى ‪ 864‬وحدة صناعية مبساحة ‪48‬‬ ‫مت ًرا مرب ًعا للوحدة فى مجاالت الغزل والنسيج‬ ‫والصناعات الكيماوية والهندسية واجللود‪.‬‬ ‫وأضافت أنه مت إجراء ‪ 1945‬دراسة فى مجاالت‬ ‫التخفيضات اجلمركية لقطاعات وسائل النقل‪،‬‬ ‫واألجــهــزة املنزلية‪ ،‬وأدوات اإلن ــارة‪ ،‬واملحركات‬ ‫الكسرية‪ ،‬ومنتجات متنوعة‪ ،‬وإجراء ‪ 2717‬دراسة‬ ‫فى مجال تنمية املنتجات شملت ‪ 449‬دراسة فى‬ ‫مجال احتياجات اجلهات احلكومية‪.‬‬ ‫وتضمنت إجنــازات هيئة التنمية الصناعية‬ ‫‪ 576‬دراسة فى مجال حتديد نسبة املكون املحلى‬ ‫للمناقصات احلكومية‪ ،‬و‪ 1692‬دراســة لشهادة‬ ‫القيمة املــضــافــة‪ ،‬وإجـــراء ‪ 3619‬دراس ــة فنية‬ ‫لطلبات الطرح‪ ،‬و‪ 22345‬معاينة فنية‪ ،‬وتقدمي‬ ‫‪ 370‬استشارة فنية للمواد الكيماوية اخلطرة‪،‬‬ ‫أراض صناعية موقعة بني‬ ‫واعتماد ‪ 80‬عقد بيع‬ ‫ٍ‬ ‫املــطــوريــن واملستثمرين مبساحة ‪ 752.5‬ألف‬ ‫متر مربع‪ ،‬واستكمال ترفيق ‪ 6‬مناطق صناعية‬ ‫بقيمة ‪ 219.5‬مليون جنيه‪ ،‬وإص ــدار ‪10915‬‬

‫موافقة بيئية للتراخيص‪ ،‬وإجراء ‪ 2110‬معاينات‬ ‫للحماية املدنية لرخص اإلخطار املسبق‪.‬‬ ‫وق ــال املــهــنــدس أحــمــد سمير‪ ،‬وزي ــر التجارة‬ ‫والصناعة‪ ،‬إن تطوير القطاع الصناعى يأتى‬ ‫على رأس أولويات الدولة املصرية خالل املرحلة‬ ‫احلالية‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الوزارة تبذل جهو ًدا حثيثة‬ ‫لتوفير جميع أوجه الدعم لهذا القطاع من خالل‬ ‫توفير سياسات حكومية داعمة وحزم حتفيزية‬ ‫متميزة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى إقــامــة البنية التحتية‬ ‫الصناعية القوية وتوفير العمالة املؤهلة‪.‬‬ ‫وأضــاف «سمير» أن القطاع الصناعى ميثل‬ ‫أحــد محركات التنمية االقتصادية الشاملة‪،‬‬ ‫والــذى يسهم فى خلق املزيد من فــرص العمل‬ ‫الالئقة واملنتجة للشباب والــوفــاء باحتياجات‬ ‫الــســوق املحلية مــن املنتجات الصناعية ذات‬ ‫اجلودة املرتفعة‪ ،‬باإلضافة إلى زيادة الصادرات‬ ‫املصرية لألسواق اخلارجية‪.‬‬ ‫وأكــد أن جهود حتفيز الصناعة قــد شملت‬ ‫عقد عدة جوالت للمباحثات مع ممثلى مجموعة‬ ‫البنك الدولى لبحث األطر العامة لالستراتيجية‬ ‫الــوطــنــيــة لــتــطــويــر الــصــنــاعــة املــصــريــة‪ ،‬والــتــى‬ ‫يشارك البنك فى إعدادها‪ ،‬وتوقيع ‪ 12‬اتفاقية‬ ‫وشــراكــة فــى ‪ 9‬مــشــروعــات صناعية تكاملية‬ ‫بقيمة استثمارية تــتــجــاوز ‪ 2‬مليار دوالر فى‬ ‫قطاعات الزراعة واألدوية واملعادن والكيماويات‬ ‫والسيارات الكهربائية‪ ،‬وذلك فى إطار مبادرة‬ ‫الشراكة الصناعية بني مصر واإلمارات واألردن‬ ‫والبحرين‪ ،‬وتسليم عقود ‪ ١١٣‬وحــدة صناعية‬ ‫لـــ‪ ٦٠‬مستثم ًرا باملجمعني الصناعيني بالفيوم‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬وإط ــاق املرحلة الثالثة مــن جائزة‬ ‫االبتكار الصناعى‪.‬‬

‫كتب‪ -‬مصباح قطب وجنوى قطب‪:‬‬ ‫أوصــت الــنــدوة السنوية اخلمسون جلمعية‬ ‫خبراء السكر املصرية بضرورة رفع اإلنتاجية‬ ‫ملحصولى القصب والبنجر‪ ،‬من خــال زيــادة‬ ‫املساحة املنزرعة من قصب السكر والبنجر‬ ‫وزي ــادة إنتاجية الــفــدان ملــا لذلك مــن مــردود‬ ‫اقتصادى جيد على املــزارعــن‪ ،‬وكذلك زيادة‬ ‫إنتاجية السكر لسد الفجوة بني االستهالك‬ ‫واإلنتاج‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال الــنــدوة السنوية اخلمسني‬ ‫جلــمــعــيــة خ ــب ــراء الــســكــر املــصــريــة ملناقشة‬ ‫الــتــحــديــات الــتــى تــواجــه صناعة السكر فى‬ ‫مصر‪ ،‬مبقر النادى االجتماعى مبصانع السكر‬ ‫والتكرير مبدينة احلوامدية‪.‬‬ ‫وأوص ــت الــنــدوة بــالــدعــوة إلــى عقد مؤمتر‬ ‫جلــمــيــع اجل ــه ــات املــعــنــيــة بـــزراعـــة الــقــصــب‬ ‫والبنجر وصناعة السكر فى جميع املراحل‬ ‫ملناقشة املشاكل التى تــواجــه هــذه الصناعة‬ ‫االستراتيجية وإصدار التوصيات الفاعلة فى‬ ‫هذا الصدد‪.‬‬ ‫وقال حسن كامل‪ ،‬رئيس اجلمعية‪ ،‬الرئيس‬ ‫األسبق لشركتى السكر والصناعات التكاملية‬ ‫والقابضة الغذائية‪ ،‬إن فعاليات املؤمتر شهدت‬ ‫مــشــاركــة واســعــة مــن ممثلني لــشــركــات إنتاج‬ ‫السكر مــن القصب والبنجر وشــركــات إنتاج‬ ‫الورق واألخشاب ومجلس املحاصيل السكرية‬ ‫بــــوزارة ال ــزراع ــة ومــركــز الــبــحــوث الــزراعــيــة‬ ‫مبعاهده النوعية املتخصصة واإلدارة املركزية‬ ‫لشؤون املناطق بوزارة الزراعة‪.‬‬ ‫وأضاف أنه من خالل عرض البحوث وأوراق‬ ‫العمل وما تبعها من مناقشات فعالة‪ ،‬أوصت‬

‫الــنــدوة العلمية فــى نهاية أعمالها بالتركيز‬ ‫على اإلرشاد والتوعية بضرورة رفع اإلنتاجية‬ ‫ملحصولى القصب والبنجر بــزيــادة املساحة‬ ‫املــزروعــة مــن قصب السكر والبنجر وزيــادة‬ ‫إنــتــاجــيــة الــفــدان مــن الــقــصــب ملــا لــذلــك من‬ ‫مردود اقتصادى جيد على املزارعني‪ ،‬وكذلك‬ ‫زيــادة إنتاجية السكر من محصولى القصب‬

‫والبنجر لسد الفجوة بني االستهالك واإلنتاج‪،‬‬ ‫واملحافظة على صناعة السكر مــن القصب‬ ‫والبنجر والنهوض بها‪ ،‬وحل املشاكل التى تعوق‬ ‫ذلك‪ ،‬باإلضافة إلى املشاكل التى تواجه صناعة‬ ‫السكر‪ ،‬وعلى جميع القائمني عليها املحافظة‬ ‫عليها بكل قوة ودعم وعدم التفريط فيها‪.‬‬ ‫كما دعا إلى تقدمي املساعدة الفنية جلميع‬

‫العاملني فــى مــجــال صناعة السكر وال ــورق‬ ‫واخلشب‪ ،‬واالستمرار فى تقدمي الدعم املادى‬ ‫واملعنوى لهم من كل شركات السكر والــورق‬ ‫واخلــشــب وشــركــات تــوزيــع ب ــذور البنجر مع‬ ‫ضــرورة االهتمام بإنتاج أصناف جديدة من‬ ‫قصب السكر تتميز باإلنتاجية العالية فى كل‬ ‫من املحصول والسكر‪ ،‬بحيث يرضى املــزارع‬ ‫وشركة السكر والصناعات التكاملية املصرية‪،‬‬ ‫ويــكــون ذلــك بــالــتــعــاون بــن اجلــهــات البحثية‬ ‫بــوزارة الــزراعــة ومجلس املحاصيل السكرية‬ ‫وشركة السكر والصناعات التكاملية املصرية‪.‬‬ ‫ودعــت جمعية خبراء السكر املصرية إلى‬ ‫وضع سياسة سعرية مناسبة لسعر طن القصب‬ ‫وسعر طن البنجر للمنافسة مع زراعات القمح‬ ‫والفول والبرسيم والنباتات الطبية والعطرية‪،‬‬ ‫وذلــك الجتــاه املــزارعــن لتوريد قصب السكر‬ ‫لــعــصــارات الــعــمــل ومــحــات الــعــصــيــر نــظـ ًرا‬ ‫الرتــفــاع طن القصب املــورد لعصارات العمل‬ ‫ومحالت العصير دون أى تكلفة على املــزارع‬ ‫مــن كسر القصب والــنــقــل‪ ،‬كما يجب توفير‬ ‫مستلزمات اإلنــتــاج للقصب والبنجر خاصة‬ ‫السماد اآلزوتى لزيادة إنتاجية الفدان وضرورة‬ ‫توريده فى املواعيد املناسبة‪.‬‬ ‫وأكدت أهمية التوسع فى استخدام امليكنة‬ ‫الزراعية فى زراعــة القصب والبنجر خلفض‬ ‫تكلفة اإلنتاج نظ ًرا الرتفاع تكلفة األيدى العاملة‬ ‫اليدوية فى زراعة وخدمة محصولى القصب‬ ‫والبنجر‪ ،‬مع االستخدام األمثل ملخلفات النخيل‬ ‫والذرة الشامية والذرة الرفيعة فى إنتاج الورق‪،‬‬ ‫خاصة بعد جناح مخلفاتها فى إنتاج الــورق‪،‬‬ ‫وكذلك استخدامها فى إنتاج اخلشب‪.‬‬

‫يتزايد خطر اإلغــاق للحكومة األمريكية‬ ‫مرة أخرى مع تهديد املحافظني فى مجلسى‬ ‫الشيوخ والنواب بوقف متويل احلكومة ما لم‬ ‫يتفق الرئيس بايدن والدميقراطيون فى مجلس‬ ‫الشيوخ على تأمني احلــدود اجلنوبية‪ .‬وذكر‬ ‫موقع «ذا هيل» األمريكى أن املعركة احلدودية‬ ‫أدت بالفعل إلى تأخير مشروع قانون التمويل‬ ‫التكميلى الذى يتضمن املساعدات ألوكرانيا‬ ‫وإسرائيل‪ .‬يحول املحافظون فى كال املجلسني‬ ‫انتباههم إلى مشاريع قانون اإلنفاق املنتظم‪،‬‬

‫والتى يرون أنها أكبر وسيلة ضغط لهم لدفع‬ ‫بايدن إلى اتخاذ إجراءات صارمة ضد تدفق‬ ‫املهاجرين إلى البالد‪.‬‬ ‫قال السيناتور ريك سكوت (اجلمهورى عن‬ ‫واليــة فــلــوريــدا)‪ :‬ستكون هناك جهود كبيرة‬ ‫للتأكد من أننا ال نفعل شي ًئا بشأن التمويل ما‬ ‫لم نؤمن احلدود‪ ،‬ستكون هذه املعركة الكبيرة‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬اجلميع يعلم أن احلــدود اجلنوبية‬ ‫ـحــا وقائ ًما‪ ،‬والدولة‬ ‫اآلن تشكل خط ًرا واضـ ً‬ ‫تعرف أنه خطر واضح وقائم»‪ .‬وقال إن أعداد‬ ‫املهاجرين مذهلة‪ ،‬وسأعمل مــع أى شخص‬

‫أستطيع الــتــأكــد مــن أنــه لــن يــتــم تنفيذ أى‬ ‫مشروع قانون متويل حتى تكون هناك حدود‬ ‫آمــنــة‪ .‬وأض ــاف‪ :‬كــل مــن أحتــدث معه يعتقد‬ ‫ذلك‪ ،‬ستدخل احلكومة فى إغالق جزئى إذا‬ ‫لم يقدم الكوجنرس التمويل للبناء العسكرى‬ ‫ووزارات شؤون املحاربني القدامى والزراعة‬ ‫والطاقة والنقل واإلسكان والتنمية احلضرية‬ ‫بحلول ‪ 19‬يناير‪.‬‬ ‫ويجب متويل بقية احلكومة بحلول ‪ 2‬فبراير‪،‬‬ ‫وقال سكوت إن املحافظني يتطلعون إلى ربط‬ ‫اإلصالحات الرئيسية املتعلقة بأمن احلدود‬

‫بتشريعات التمويل احلكومية العادية ألنه ال‬ ‫يبدو أن حزمة الطوارئ التى شملت مساعدات‬ ‫أوكــرانــيــا وإســرائــيــل ستتحرك فــى أى وقت‬ ‫قريب‪ .‬أدلــى سناتور فلوريدا بتعليقاته بعد‬ ‫أن قام النائب عن واليــة تكساس تشيب روى‬ ‫(على اليمني) بتوزيع رسالة يوم الثالثاء املاضى‬ ‫يحث فيها زمالءه على تعليق تشريعات التمويل‬ ‫احلكومى حتى يوافق بايدن والدميقراطيون‬ ‫على إصالحات أمن احلدود واللجوء املدرجة‬ ‫فى قانون ‪ ،2 HR‬قانون تأمني احلدود‪ ،‬الذى‬ ‫أقره مجلس النواب فى مايو‪.‬‬

‫جانب من الندوة السنوية جلمعية خبراء السكر‬

‫أزمة اإلغالق فى الحكومة األمريكية تتجدد بسبب الخالفات بين الجمهوريين وبايدن‬

‫إعداد‪ -‬مصباح قطب‪:‬‬

‫‪١٨‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫بينها «الكسوف الحلقى» واقتران «القمر والمشترى»‬

‫‪ 9‬أحداث فلكية يمكن رؤيتها فى السماء عام ‪2024‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬ ‫يــســتــعــد املــهــتــمــون بـــاألحـــداث الفلكية‬ ‫لالستمتاع الــعــام اجلـ ــارى مبجموعة من‬ ‫املشاهد املذهلة املتوقع أن تضىء وتزين‬ ‫السماء فى عام ‪ ،2024‬والتى أعدت بها مجلة‬ ‫«ناشيونال جيوجرافيك» تقري ًرا تكشف من‬ ‫خالله للشغوفني ‪ 9‬أحداث تستحق املشاهدة‬ ‫فى السماء ً‬ ‫ليل خالل ‪ 2024‬حول العالم‪.‬‬ ‫اقتران «املشترى» و«القمر»‬ ‫يبدأ العام باقتران ملفت للنظر بني «القمر»‬ ‫و«املشترى»‪ ،‬حيث سيهيمن أكبر كوكب فى‬ ‫النظام الشمسى على سماء املساء فى ‪18‬‬ ‫يناير‪ ،‬وسيظهر بجانب نصف قمر متوهج‪.‬‬ ‫وسيلتقى «املشترى» و«القمر» مرة أخرى‬ ‫فى السماء فى ‪ 14‬فبراير و‪ 13‬مارس و‪10‬‬ ‫إبريل‪ ،‬فى سلسلة من االقترانات التى تتبع‬ ‫دورات القمر الشهرية حول األرض‪.‬‬ ‫كسوف كلى للشمس‬ ‫سيمر مــســار الــكــســوف الكلى للشمس‪،‬‬ ‫ف ــى يـــوم ‪ 8‬إب ــري ــل‪ ،‬حــيــث يــحــجــب القمر‬ ‫ق ــرص الــشــمــس بــالــكــامــل‪ ،‬عــبــر ‪ 4‬والي ــات‬ ‫فى املكسيك‪ ،‬و‪ 15‬والية أمريكية متتد من‬ ‫تكساس إلى ماين‪ ،‬و‪ 5‬مقاطعات كندية فى‬ ‫اجلزء الشرقى‪.‬‬

‫مرور مذنب «‪»Pons-Brooks‬‬ ‫سيشق املــذنــب العمالق «‪12P/Pons-‬‬ ‫‪ ،»Brooks‬بحلول شهر إبريل‪ ،‬طريقه نحو‬ ‫النظام الشمسى الداخلى‪ ،‬حيث ميكن رؤيته‬ ‫فى بعض املناطق بالعني املجردة بعد غروب‬ ‫الشمس مباشرة‪.‬‬ ‫وسيكون تعقب املذنب ً‬ ‫سهل فى ‪ 12‬إبريل‪،‬‬ ‫وبعد تسعة أيــام‪ ،‬سيصل املذنب إلى أقرب‬ ‫نقطة من الشمس وقد يصل إلى ذروته فى‬ ‫السطوع‪.‬‬ ‫وخالل كسوف الشمس الكلى فى ‪ 8‬إبريل‪،‬‬ ‫سيظهر قري ًبا من الشمس املكسوفة‪ ،‬ومن‬ ‫املحتمل أن يكون مرئ ًيا باملنظار أو حتى‬ ‫بالعني املجردة إذا اشتعل‪.‬‬ ‫زخات شهب «إيتا الدلويات»‪.‬‬ ‫ميكن ملراقبى السماء عبر نصف الكرة‬ ‫اجلــنــوبــى أن يــتــوقــعــوا رؤيـــة ع ــرض مثير‬ ‫لإلعجاب يــتــراوح بني ‪ 20‬و‪ 30‬شها ًبا فى‬ ‫الساعة‪ ،‬بشهب «إيتا الدلويات»‪ ،‬بينما ميكن‬ ‫للمراقبني فى الشمال أن يتوقعوا ما بني ‪10‬‬ ‫و‪ 20‬شها ًبا فى الساعة فى ساعات الفجر‬ ‫من يوم ‪ 4‬مايو‪.‬‬ ‫«البرشاويات»‬ ‫فــى مــنــتــصــف شــهــر أغــســطــس مــن كل‬

‫يهتم بأدق التفاصيل‬

‫عام‪ ،‬متر األرض عبر سحابة من احلطام‬ ‫يخلفها املذنب «سويفت‪ -‬تــوتــل»‪ ،‬منتجة‬ ‫موجة من الشهب فى السماء بينما حتترق‬ ‫الشهب الصغيرة فى الغالف اجلوى‪ .‬هذا‬ ‫هو زخة شهب «البرشاويات»‪ ،‬وميكن أن‬ ‫ينتج ما يصل إلى ‪ 60‬شه ًبا فى الساعة فى‬ ‫السنة النموذجية‪.‬‬

‫يُعد هذا العام جيدًا بشكل خاص بالنسبة‬ ‫لـــ«الــبــرشــاويــات»‪ ،‬نــظ ـ ًرا ألن ذروة هطول‬ ‫األمطار ستتزامن مع سماء مظلمة خالية‬ ‫من القمر‪.‬‬ ‫ويعتبر نصف الكرة الشمالى هو املفضل‬ ‫لرؤيتها‪ ،‬حيث يبدو أن الشهب تشع من كوكبة‬ ‫«فــرســاوس»‪ ،‬التى تقع بالقرب مــن األفــق‬

‫بالنسبة ألولئك الذين يعيشون فى أقصى‬ ‫خطوط العرض اجلنوبية‪.‬‬ ‫وصول املذنب «تسوتشينشان‪ -‬أطلس»‬ ‫بــحــلــول أوائـ ــل الــصــيــف‪ ،‬ســيــكــون اجلــرم‬ ‫الــســمــاوى «‪»T suchinshan-ATLAS A3‬‬ ‫مرئ ًيا فى سماء املساء‪ ،‬وميكن رؤيته عبر‬ ‫التليسكوبات‪ .‬ومع اقتراب شهر سبتمبر‪ ،‬فإن‬ ‫مــدار املذنب سيقربه من الشمس واألرض‬ ‫ألول مرة منذ ‪ 80‬ألف عام‪.‬‬ ‫ويتوقع علماء الفلك أنــه مــن املمكن أن‬ ‫سطوعا‪ ،‬ورمبــا يصبح مرئيا‬ ‫يصبح أكثر‬ ‫ً‬ ‫باملنظار أو حتى بالعني املــجــردة‪ ،‬ويظهر‬ ‫منخفضا فى السماء الشرقية قبل شروق‬ ‫الشمس فى دوائر العرض اجلنوبية‪.‬‬ ‫إذا جنا املذنب من رحلته حول الشمس‪،‬‬ ‫فإن وقت الذروة للمراقبني عبر نصف الكرة‬ ‫الشمالى يبدأ فى ‪ 12‬أكتوبر تقري ًبا‪.‬‬ ‫الكوكب احللقى ينضم إلى القمر‬ ‫ستقدم األشهر األربعة األخيرة من العام‬ ‫سلسلة رائعة من االصطفافات السماوية‪،‬‬ ‫حيث يلتقى القمر وزحــل مــرة واح ــدة فى‬ ‫الشهر‪ ،‬بد ًءا من ‪ 17‬سبتمبر‪.‬‬ ‫وسيتكرر املشهد املذهل‪ ،‬الذى ميكن رؤيته‬ ‫بالعني املــجــردة‪ ،‬فــى ‪ 14‬و‪ 15‬أكتوبر و‪11‬‬

‫نوفمبر و‪ 8‬ديسمبر‪.‬‬ ‫الكسوف احللقى‬ ‫سيستمتع املشاهدون فى النصف الغربى‬ ‫من الكرة األرضية بـ«الكسوف الشمسى»‬ ‫الثانى لعام ‪ ،2024‬أو ما يعرف بـ«الكسوف‬ ‫احلــلــقــى»‪ ،‬والـ ــذى ســيــشــهــده فــى الغالب‬ ‫املحيط الهادئ‪.‬‬ ‫ستتم الرؤية األولــى من أرض الكسوف‬ ‫الــســنــوى ف ــى ج ــزي ــرة إيــســتــر اخل ــاب ــة‪،‬‬ ‫وسيشهد السكان فترة حلقية مذهلة مدتها‬ ‫‪ 6‬دقائق و‪ 23‬ثانية‪ ،‬وهــو اجلــزء األقصى‬ ‫من الكسوف حيث يكون القمر أمام قرص‬ ‫الشمس‪ ،‬تــار ًكــا حلقة مــن ضــوء الشمس‬ ‫حول حافته‪.‬‬ ‫وسيكتسح الكسوف بعد ذلك أجزاء من‬ ‫جنوب تشيلى ويتحرك بسرعة فوق جبال‬ ‫األنديز إلى األرجنتني‪ .‬وفى الوقت نفسه‪،‬‬ ‫سيكون الكسوف اجلزئى للشمس مرئيا‬ ‫ملاليني املراقبني فى معظم أنحاء جنوب‬ ‫أمريكا اجلنوبية‪.‬‬ ‫كوكب الزهرة والهالل يتعانقان‬ ‫سيجتمع أمل ــع جــســمــن بــعــد الــشــمــس‪،‬‬ ‫القمر والــزهــرة‪ ،‬فى سماء املساء املبكر‪،‬‬ ‫بعد غروب الشمس مباشرة فى ‪ 4‬ديسمبر‪.‬‬

‫ال ُتقطت لها صور نادرة عام ‪1922‬‬

‫فنان كورى يصنع تماثيل‬ ‫ودم»لمشاهير سيارة كهربائية سبقت ظهور «تسال» بـ‪ 112‬عا ًما‬ ‫تبدو كأنها «من لحم‬ ‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫عشق فن النحت‪ ،‬لكنه لم ميارسه كأى فنان‬ ‫عادى‪ ،‬بل أضاف إليه ما مييزه عن أى عمل‬ ‫آخر ليبدو كأنه «من حلم ودم»‪ ،‬فبات مشهو ًرا‬ ‫على مواقع التواصل االجتماعى ولديه عدد‬ ‫كبير من املتابعني‪.‬‬ ‫بارك يوجن جاى‪ ،‬من كوريا اجلنوبية‪ ،‬فنان‬ ‫وصفه جمهوره بـ«املوهوب بشكل ال يصدق»‪،‬‬ ‫حيث تخصص فــى قولبة ونــحــت التماثيل‬ ‫الواقعية ملمثلى هوليوود املشهورين‪ ،‬وجنوم‬ ‫البوب الكوريني‪ ،‬بحسب ما ذكره تقرير موقع‬ ‫«‪.»theinspiration‬‬ ‫ال يُعرف الكثير عن حياة الفنان بارك يوجن‬ ‫جــاى‪ ،‬لكن لديه مئات اآلالف من املتابعني‬ ‫عبر العديد من شبكات التواصل االجتماعى‪،‬‬ ‫ويــصــفــون دائــ ًم ــا متــاثــيــلــه بــأنــهــا «واقــعــيــة»‬ ‫و«فريدة»‪.‬‬ ‫ينشر الــفــنــان الــشــاب فــيــديــوهــات توضح‬ ‫أسلوبه فى النحت‪ ،‬حيث يبدأ بنحت رؤوس‬ ‫إبــداعــاتــه‪ ،‬باستخدام أدوات خاصة إلعــادة‬ ‫إنشاء كل التفاصيل‪ ،‬حتى خصالت الشعر‬ ‫الــفــرديــة‪ .‬وبعد أن ينتهى مــن تلك العملية‪،‬‬ ‫يقوم بربط الــرؤوس باألجسام ذات املفاصل‬ ‫املــتــحــركــة الــتــى أنــشــأهــا أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ،‬ويستخدم‬ ‫حتى املالبس املصغرة إلضفاء مظهر مميز‬ ‫عليها كما لو كانت واقعية‪ ،‬األمر الذى يدفع‬ ‫اجلمهور فى كل مرة لوصف النتيجة النهائية‬ ‫بـ«املذهلة»‪.‬‬ ‫بعض الشخصيات التى نحتها «يوجن» على‬ ‫مــر السنني تشمل لــيــونــاردو دى كابريو فى‬ ‫«روميو وجولييت»‪ ،‬وتوم هانكس فى «فورست‬ ‫جامب» و«‪ ،»cast away‬وجني رينو فى «ليون»‪،‬‬ ‫وهيث ليدجر فى دور «جوكر» بفيلم «بامتان»‪،‬‬ ‫وكريستيان بيل فى دور «بروس واين»‪ .‬وجميعها‬ ‫يقول عنها ملتابعيه «من الصعب اختيار املفضلة‬ ‫ألن جميعها تبدو مذهلة للغاية»‪.‬‬

‫لسبب م ــا‪ ،‬تــوقــف الــفــنــان‪ ،‬ال ــذى يعرف‬ ‫حــســابــه بــاســم «‪ »YJ Park‬عــلــى وســائــل‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬عن نشر أعماله على‬ ‫«فيسبوك»‪ ،‬لكنه مستمر على «إنستجرام»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫نشطا‪ ،‬ينشر الصور ومقاطع‬ ‫حيث اليــزال‬ ‫الفيديو ألعماله الــقــدميــة‪ ،‬ليجذب بذلك‬ ‫معجبني جددا كل شهر‪.‬‬

‫كشفت لقطات نــادرة‪ ،‬تعود ألكثر من ‪112‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬أن تاريخ السيارة الكهربائية ميتد إلى‬ ‫وقت أطول بكثير مما نعتقد‪ ،‬إذ إن االعتقاد‬ ‫الشائع أن السيارات الكهربائية ظهرت بظهور‬ ‫«تسال» يبدو خاط ًئا‪.‬‬ ‫التقطت الصور فى عام ‪ ،1922‬وتظهر فيها‬ ‫امرأة ترتدى قبعة كبيرة وقفازات فى مرآب‬ ‫بسيارة كهربائية‪ .‬والسيارة التى ظهرت فى‬ ‫الصور هى سيارة «كولومبيا إليكتريك»‪ ،‬وهى‬ ‫نوع من السيارات الكهربائية مت إنتاجها ألول‬ ‫مرة فى عام ‪ ،1905‬بحسب ما نشره تقرير‬ ‫صحيفة «ديلى ميل» البريطانية‪.‬‬ ‫وبــحــســب الــصــحــيــفــة‪ ،‬أفـ ــاد كــتــيــب سابق‬ ‫لشركة «كولومبيا» للسيارات الكهربائية‪ ،‬أن‬ ‫هذه السيارة كانت «مشهورة جدًا» عندما مت‬ ‫إصدارها ألول مرة‪ ،‬حتى إنها بيعت بالكامل‪.‬‬ ‫يقول الكتيب إنه «خــال موسم ‪ ،1905‬مت‬ ‫االتفاق على رأى واحد فقط فيما يتعلق بهذه‬ ‫العربة‪ ،‬وهى أنها كانت أذكى وأسرع وأحدث‬ ‫عربة كهربائية خفيفة وأكثر موثوقية على‬ ‫اإلطالق»‪.‬‬ ‫وعن مواصفاتها فهى حتتوى على ‪ 24‬خلية‬ ‫بــطــاريــة‪ ،‬وثــاثــة ت ــروس أمــامــيــة واثــنــن فى‬ ‫اخللف‪ ،‬وميكن أن تصل إلــى سرعة قصوى‬ ‫تصل إلــى ‪ 15‬مــيـ ً‬ ‫ا فــى الــســاعــة (‪ 24‬كم‪/‬‬ ‫ساعة)‪.‬‬ ‫على عكس العديد من السيارات فى هذه‬ ‫الفترة‪ ،‬كــان اليــزال لديها تصميم تقليدى‬ ‫بدون عجلة القيادة أو دواسة الوقود‪ ،‬إذ يتم‬ ‫التحكم فى السرعة بواسطة عصا ممسوكة‬ ‫باليد اليسرى‪.‬‬ ‫يقوم السائق بتوجيه السيارة مثل القارب‬ ‫باستخدام املحراث‪ .‬كما مت تقسيم املكابح‬ ‫على دواستني‪ ،‬إحداهما مخصصة لوقوف‬ ‫السيارات واألخرى إلبطاء السرعة‪.‬‬ ‫وباستخدام كابل طويل‪ ،‬مت تصوير املرأة‬

‫وهى تقوم بتوصيل سيارتها بالكهرباء‪ .‬وعلى‬ ‫عكس أى شاحن قــد تــراه الــيــوم‪ ،‬يستخدم‬ ‫هذا الطراز الذى يعود إلى عشرينيات القرن‬ ‫املاضى شي ًئا يسمى «مقوم القوس الزئبقى»‪.‬‬ ‫مت اخ ــت ــراع «املـــقـــوم» ف ــى أوائــــل الــقــرن‬ ‫العشرين ويقوم بتحويل التيار املــتــردد من‬ ‫التيار الكهربائى إلى تيار مباشر يستخدم‬

‫لشحن بطاريات السيارة‪.‬‬ ‫اجلدير بالذكر أن السيارات الكهربائية‬ ‫كانت هى الوسيلة املفضلة لألغنياء فى هذا‬ ‫الوقت‪ ،‬وكانت حتظى بشعبية كبيرة وواسعة‬ ‫االنتشار‪ .‬وفــى عــام ‪ ،1900‬من بني ‪4192‬‬ ‫مركبة مسجلة فى شوارع أمريكا‪ ،‬كان هناك‬ ‫أكثر من ‪ 1500‬منها تعمل بالكهرباء‪.‬‬

‫وكان سـبب شـعبيتها هـو أن مصـادر‬ ‫الطاقـة البديلـة كانـت سـيئة للغايـة‪ ،‬وكانـت‬ ‫السـيارات التـى تعمـل بالبنزيـن شـائعة‪ ،‬لكنها‬ ‫كانـت معروفـة بأنهـا «خطيـرة وصاخبـة»‪،‬‬ ‫لذلـك حظيـت السـيارات الكهربائيـة بشـعبية‬ ‫كبيـرة‪ ،‬خاصـة لـدى النسـاء‪ ،‬وكثيـ ًرا مـا مت‬ ‫تسـويقها لهـن‪.‬‬

‫فنون‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫باسم سمرة‬

‫‪١٧‬‬

‫بسمة‬

‫عبدالعزيز مخيون‬

‫تدون‪ ..‬منبهر بموهبة عصام عمر‪ ..‬وابنى يحب أن يكون ً‬ ‫ممثل‬ ‫دائما لديها حكايات لم َّ‬ ‫أنا واقع فى غرام مصر القديمة وسحرها‪ً ..‬‬ ‫السؤال الذى راودنى فى تقديم اإلسالميين‪ :‬لماذا يتدخل شخص بين رجل وزوجته تحت اسم الدين وبأى سلطة؟‬ ‫ً‬ ‫مسخا»‬ ‫بيان المهن التمثيلية أشعرنى بأننى تتم محاكمتى على رؤيتى الفنية‪ ..‬ووصلتنى الرسالة بأن «كونوا‬ ‫له إنك طماع وتنظر ملا فى يد أخيك‪ ،‬وهناك‬ ‫إشارات تتقابل مع النص فى حكاية هابيل‬ ‫وقابيل والنص التوراتى‪ ،‬ولكن احلكاية لها‬ ‫مستويات داللــيــة عــديــدة‪ ،‬مــن املمكن أن‬ ‫يشاهده بعض الناس بهذه القصة‪ ،‬وآخرون‬ ‫يــشــاهــدونــه فــى الــغــيــرة‪ ،‬وآخــــرون صــراع‬ ‫اإلسالميني مع املجتمع وكيف صعدوا بعيدا‬ ‫عــن اجلامعة واملصالح ولكن فــى الشارع‬ ‫والشارع اخللفى الذى ال يُرى‪.‬‬ ‫■ أظ ـ ـ ـهـ ـ ــرت فـ ـ ــى ال ـ ـع ـ ـمـ ــل ح ـ ــال ـ ــة صـ ـع ــود‬ ‫اإلســامـيــن والـتـطــرف فــى ال ـشــارع املـصــرى‬ ‫بطريقة مباشرة‪.‬‬ ‫ هــذه هــى مراهقتى‪ ،‬فأنا تربيت فى‬‫حى شعبى‪ ،‬ونظرت لإلسالميني بتقدميهم‬ ‫كــل اخلــدمــات مــن الـ ــدروس اخلصوصية‬ ‫واخلــدمــات االجــتــمــاعــيــة وحـــاالت الــوفــاة‬ ‫وال ــزواج واحلكم بني الناس باسم الدين‪،‬‬ ‫ولو هناك مشكلة بني واحد وزوجته جتدهم‬ ‫يتدخلون حللها‪ ،‬وهى صدمات تلقيتها فى‬ ‫طفولتى ومراهقتى وخزنتها‪ ،‬وأعتقد أننى‬ ‫رفضت هــذه املــمــارســات وأرفــضــهــا‪ ،‬ألنها‬ ‫ممارسات سلطاوية باسم الدين أو بأى اسم‬ ‫مقدس‪ ،‬فكان السؤال الذى يراودنى‪ :‬ملاذا‬ ‫يتدخل شخص بني رجل وزوجته حتت اسم‬ ‫الدين وبأى سلطة؟!‪.‬‬ ‫■ ‪ 75‬لــوك ـي ـشــن ت ـصــويــر ه ــو رقـ ــم قـيــاســى‬ ‫لتصوير مسلسل‪ ..‬كيف فعلت ذلك؟‬ ‫ فى ‪ 66‬يوم تصوير و‪ 15‬حلقة‪ ،‬كنا فى‬‫يوم واحد نقوم بعمل ‪ 3‬نقالت للتصوير من‬ ‫مكان ملكان‪ ،‬واأليام التى كانت مثل ذلك‪..‬‬ ‫كنا مثل فريق كــرة الــقــدم‪ ،‬جنتمع ونقرأ‬ ‫الفاحتة ونحمس أنفسنا بأننا سنعملها‪،‬‬ ‫وأكبر يوم صورت فيه عدد مشاهد تخطى‬ ‫الـــ‪ 10‬مشاهد فى فيال عبير وهــال‪ ،‬ألنه‬ ‫ليست به حركات كاميرا كثيرة وكان أسهل‬ ‫نوعا ما‪.‬‬ ‫ً‬ ‫■ من ضمن حتضيراتك للعمل االهتمام‬ ‫عاما فى‬ ‫بتفاصيل العودة للتصوير منذ ‪ً 19‬‬ ‫‪ ..2005‬فهل واجهتك مشاكل فــى تنفيذها‬ ‫ـوصــا ت ـف ــادى األخ ـط ــاء ف ــى ال ــزم ــن وأن‬ ‫خ ـصـ ً‬ ‫السوشيال ميديا ال تغفر؟‬ ‫ اهــتــمــامــى بــالــتــفــاصــيــل والـــراكـــورات‬‫لــم تكن بسبب الــنــاس الــتــى ستدبح على‬ ‫السوشيال ميديا‪ ،‬كده كده الناس ستدبح‬ ‫ســواء أخطأت أم ال‪ ،‬ولكن أنــا رؤيتى هى‬ ‫خلق عالم مختلف ال يشبه أحــدا ألننى ال‬ ‫أريــد أن أكــون شبه أحــد من املخرجني أو‬ ‫الرساميني أو الروائيني‪ ،‬أنا أريد أن تكون‬ ‫لدى بصمتى اخلاصة‪ ..‬ولكى يكون لدى هذا‬ ‫العالم البد أن تعمل على تفاصيله اخلاصة‪،‬‬ ‫ومــن ضمن هــذه التفاصيل الــزمــن‪ ،‬وهذا‬ ‫هو دور املصمم عمر عبدالوهاب وفريقه‬ ‫(سهيلة سليمان وعمر مطر وزياد طارق)‪،‬‬ ‫ثم عملنا على بايبل وصل لـــ‪ 1000‬صفحة‬ ‫لكل املشاهد واإلكسسوارات واملالبس ولكل‬

‫العالم الذى نقدمه من إضاءة‪ ،‬ومت تسليمه‬ ‫ملهندس الديكور فــوزى العوامرى وفريقه‬ ‫املــهــنــدس عــبــدالــفــتــاح عــبــداحلــكــم لتنفيذ‬ ‫الرؤية البصرية‪ ،‬وكان معى مدير التصوير‬ ‫مــن الــبــدايــة ط ــارق حفنى مــن التحضير‬ ‫وشريك واستمر ‪ 3‬أشهر وصور ‪ 3‬أيام‪ ،‬ثم‬ ‫أكمل املسلسل مدير التصوير يوسف بارود‪.‬‬ ‫■ ف ــى أول ــى احل ـل ـقــات وم ــع ظ ـهــور الـتـيــك‬ ‫توكر كروان مشاكل حدثت ردود أفعال كبيرة‬ ‫على املسلسل ما بني مؤيد ومعارض‪ ..‬كيف‬ ‫كان واقع هذا األمر عليك خصوصا اختزال‬ ‫جناح العمل ورود فعله فى ظهور «مشاكل»؟‬ ‫ كل ما يحدث هو كرم من ربنا‪ ،‬أن تختار‬‫أحدا ال يعرفه أى شخص وفى خالل الفترة‬ ‫التى تلت التصوير يكون مشهورا‪ ،‬وليس‬ ‫ذنبى أن يكون مشهورا‪ ،‬فالسؤال هنا‪ :‬هل أنا‬ ‫أحضرته لكى يقدم شخصية كروان مشاكل‬ ‫أم دورا فى املسلسل؟‪ ،‬اإلجابة هى أنه جاء‬ ‫لتقدمي دور ليس مضحكا أو نفس ما يقدمه‬ ‫على التيك تــوك‪ ،‬لكنى استخدمته مثلما‬ ‫استخدمت عشرات بل املئات فى املسلسل‪،‬‬ ‫وهو ليس بطال‪ ،‬وهما مشهدان وشخصية‬ ‫ثانوية‪ ،‬ولدى العشرات من املمثلني من نفس‬ ‫األماكن التى صورت فيها‪ ،‬ولسوء حظى أنه‬ ‫أصبح مشهورا بعدما اشترك فى املسلسل‪.‬‬ ‫■ هـ ــل ك ـن ــت تـ ـع ــرف ك ـ ـ ــروان م ـش ــاك ــل قـبــل‬ ‫اش ـت ــراك ــه ف ــى ت ـصــويــر دوره مبـسـلـســل بطن‬ ‫احلوت؟‬ ‫ أنــا غرقان فى عالم الهامش والتيك‬‫توك‪ ،‬أصبح جزءا خفيا من هامش املدينة‪،‬‬ ‫وبالتأكيد البد على أن أتابع كل ما يحدث‬ ‫على قدر استطاعتى‪ ،‬وعلى أن أعــرف ما‬ ‫الذى ينتجه هؤالء الناس‪ ،‬وأنا دائما أحب‬ ‫التعبير عنهم والذهاب لهم‪ ،‬وهــذه ليست‬ ‫جرمية‪ ،‬فبالنسبة لى أهم رسام فى مصر‬ ‫اسمه عبدالهادى اجلــزار وهــو رســام هذا‬ ‫العالم وعــالــم الهوامش مــن املــوالــد‪ ،‬ومن‬ ‫املــمــكــن عــمــل جــوجــل عــلــى لــوحــاتــه‪ ،‬وهــو‬ ‫بالنسبة لى متفرد فى عمله ولوحاته فى‬ ‫تاريخ التشكيل املصرى على مستوى العالم‪.‬‬ ‫■ نـقــابــة امل ـهــن الـتـمـثـيـلـيــة أصـ ــدرت بـيــا ًنــا‬ ‫مبنع أعضائها من التعامل معك على لسان‬ ‫نقيبها أشرف زكى‪ ..‬كيف رأيت ذلك البيان؟‬ ‫ أكــثــر مــا ضايقنى هــذا الــبــيــان‪ ،‬هذه‬‫هى رؤيتى الفنية‪ ،‬وهنا أحسست بأنه تتم‬ ‫محاكمتى ألن لدى رؤية فنية‪ ،‬وهذا أصعب‬ ‫ما فى األمر؛ أن تكون هناك رسالة معناها‬ ‫كــونــوا بــا رؤيــة فنية‪ ،‬كــونــوا مسخا‪ ..‬هل‬ ‫أنا أحضرت كــروان مشاكل ليقول «نكت»‬ ‫أو يقوم بعمل دور «قــرد بــســديــرى»؟‪ ،‬أنا‬ ‫أحضرته وهــو مناسب لــلــدور‪ ،‬وهــذا رأى‬ ‫الناس الذين شاهدوه‪ ،‬أنا ليست وظيفتى‬ ‫احلكم على الــنــاس أخــاقـ ًيــا‪ ،‬وهــذا ليس‬ ‫لدى ممثل خارج‬ ‫دورى‪ ،‬من املمكن أن يكون َّ‬ ‫مــن الــســجــن‪ ،‬فــى النهاية أنــا أتــعــامــل مع‬

‫الفن يتم تذوقه‬ ‫عبر الزمن وليس‬ ‫لحظيا‪ ..‬ولست من‬ ‫هواة انتظار ردود‬ ‫الفعل‬ ‫أحمد فوزى صالح أثناء حواره لـ«املصرى اليوم»‬

‫‪9‬االختيارات تعود للمخرج وحده‪ ..‬وليس من حق أحد أن يختار أمام أو خلف الكاميرا‬ ‫‪9‬استعنت بأهل حدائق القبة‪ ..‬وموهبتى تأتى فى إقناع الناس فى الشارع بالظهور‬ ‫موهبة فنية‪ ،‬لذلك أنا انزعجت جـ ًدا من‬ ‫البيان‪ ،‬وهو طاملا لديك رؤية فنية «تعالى‬ ‫بقى هنعاقبك»‪ ،‬وهــذه هى الرسالة التى‬ ‫وصــلــت لــى‪ ..‬ملــاذا تتحدث مــع املــخــرج؟!‪،‬‬ ‫عليك أن تتحدث مع شركة اإلنتاج وليس‬ ‫املخرج فى التصاريح‪ ،‬فلو هناك ممثلون‬ ‫غير نقابيني ظهروا‪ ،‬عليك أن حتل األمور‬ ‫سواء تغرمي أو قرار‪ ،‬لكن أن يظهر بيان ضد‬ ‫مخرج لم أتفهمه فى شخص ظهر مشهدين‪،‬‬ ‫ولن أقول هنا إنه شخص مت اختياره قبل‬ ‫شهرته أو خالفه‪ ،‬ألن ذلك ال يخص أحدا‪،‬‬ ‫فــاالخــتــيــارات تعود للمخرج وحــده فقط‪،‬‬ ‫وليس من حق أحد يقول للمخرج أن يختار‬ ‫َمن‪ ،‬سواء من وراء الكاميرا أو أمامها‪ ،‬ألن‬ ‫املخرجني الذين لديهم رؤية قليلون للغالية‪.‬‬ ‫ولو طلب تقدمي أعمال قوية‪ ،‬لذلك البد أن‬ ‫تكون مختلفة‪.‬‬ ‫■ ما رأيك فى ردود الفعل على هذا البيان؟‬ ‫ كنت سعيد ج ًدأ فى ردود الفعل التى‬‫جاءت على البيان من مخرجني كبار‪ ،‬على‬ ‫رأســهــم األســتــاذ يــســرى نصر اهلل وباقى‬ ‫املخرجني‪ ،‬وهو حق أصيل للمخرج‪ ،‬عليك‬ ‫أن تعود ألفالم األبيض واألســود‪ ،‬وستجد‬ ‫هناك كاراكترات لم ينتموا ملعاهد سينما أو‬ ‫خالفه‪ ،‬وكم من مواهب وجنوم كبار ليسوا‬ ‫خريجى معاهد‪ ،‬والح ًقا أصبحوا أعضاء‬ ‫نقابات ألن موهبتهم فرضت عليهم ذلك‪.‬‬ ‫■ ما رأيك فى قرار احتاد النقابات الفنية‬ ‫ب ــإل ـغ ــاء ق ـ ــرار امل ـه ــن الـتـمـثـيـلـيــة‬

‫وحتويل األمر لنقابة املهن السينمائية التى‬ ‫تتبع لها؟‬ ‫ أشــكــر أوال املــخــرج عمر عبدالعزيز‬‫رئــيــس احتـــاد الــنــقــابــات الــفــنــيــة‪ ،‬ونقيب‬ ‫املــهــن السينمائية مسعد فـــودة‪ ،‬وجــمــوع‬ ‫السينمائيني الذين شهدوا بأن هذا القرار‬ ‫خطوة غير موفقة جتاه املخرجني وسعوا‬ ‫إللغائه‪ ،‬وأن املشاكل مكانها داخل النقابة‬ ‫ولــيــســت بــيــانــات إعــامــيــة‪ ..‬ولــكــنــى فى‬ ‫نفس الوقت متفهم الضغوط الواقعة على‬ ‫نقابة املهن التمثيلية من عشرات ومئات‬ ‫اخلــريــجــن واملمثلني الــذيــن يبحثون عن‬ ‫فرصة‪ ..‬ولكن ملن لم يشاهد هناك أكثر من‬ ‫‪ 15‬شابا قاموا بالتمثيل فى مسلسل بطن‬ ‫احلــوت مازالوا فى معهد التمثيل‪ ..‬وهذا‬ ‫أمــام كــروان مشاكل الــذى ظهر مبشهدين‬ ‫فقط‪ ،‬منهم‪( :‬زينب غريب وأحمد أبوزيد‬ ‫وأحمد رزق)‪ .‬وهناك شىء آخر مهم‪ ،‬أنه‬ ‫أحيا ًنا تعرض على نقابيني التمثيل ويقومون‬ ‫بالرفض‪ ،‬ألنه مشهدان أو مشهد‪ ،‬كل ذلك‬ ‫على فى صنع عاملى‪ ،‬فمثال‬ ‫ضغوط تقع‬ ‫ّ‬ ‫الناس الذين ظهروا فى العزاء فى مشهد‬ ‫الوفاة كلهم من أهل املنطقة وليسوا ممثلني‪،‬‬ ‫كل من ظهروا فى اخللفية فى املشاهد هم‬ ‫أهــل املنطقة احلقيقيون وليسوا ممثلني‪،‬‬ ‫وكروان مشاكل من املنطقة التى أصور فيها‬ ‫وهــى منطقة املوليحة فــى حــدائــق القبة‪،‬‬ ‫وهــذه هــى لغة احلــوار بينى وبــن الناس‪،‬‬ ‫عندما كنت أصور هناك‪ ،‬تأتى إلى الناس‬

‫وتطلب التمثيل وتريد أن تظهر‪ ،‬وأنا أحب‬ ‫ذلك التعاون مع الناس احلقيقيني‪.‬‬ ‫■ كيف استطعت تقدمي املمثلني فى شكل‬ ‫مختلف عما هــو مـعــروف عنهم ومــا قدموه‬ ‫م ــن ق ـبــل م ـثــل ب ــاس ــم س ـم ــرة وم ـح ـمــد ف ــراج‬ ‫وع ـص ــام ع ـمــر املـ ـع ــروف ع ـنــه أن ــه كــومـيــديــان‬ ‫ولكن هنا مختلف والسينارست تامر حبيب‬ ‫الذى يقدم دور دمياطى؟‬ ‫ فى األول هم مواهب كبيرة‪ ،‬فأنا هنا‬‫قاطع نصف الشوط للجول‪ ،‬واخلوف هنا هو‬ ‫مقولة الناس بأنه معك ممثلني كبار فكيف‬ ‫تستفيد منهم‪ ،‬فكنت أشاهد كل املمثلني فى‬ ‫األعمال التى قدموها من قبل‪ ،‬وأشاهد ما‬ ‫ال أريده منهم‪ ..‬ولو هناك الزمات أريدها‬ ‫وتوظيفها بالشكل املناسب أستخدمها‪ ،‬ولو‬ ‫ستضرنى أستبعدها من العمل فو ًرا‪ ،‬ودائما‬ ‫كنت أحاول أن أظهر املمثل بنفس عاملى وأن‬ ‫يشاهدهم الناس فى هذا العالم‪ ،‬وهنا كانت‬ ‫صعوبة العمل معهم على ذلك‪ ،‬كنت دائما‬ ‫أبــدى مالحظاتى ونــحــاول جتــارب أشياء‬ ‫مختلفة‪ ،‬فمثال عصام عمر موهبة جبارة‬ ‫فى حتويل املشهد ملكان آخر وطريقة تانية‬ ‫كنت أشــاهــده وأنــا مبهور بــأدائــه‪ ،‬وأغلب‬ ‫املمثلني كانوا كذلك‪ ،‬مثال حسام احلسينى‬ ‫له صــورة راسخة عند الناس بشكل معني‬ ‫وتظهره باختالف بوش معبر عما قدمه‪.‬‬ ‫■ كيف شاهدت ردور الفعل على املسلسل‪،‬‬ ‫سواء مع أو ضد؟‬ ‫‪ -‬أنــا لست مــن هــواة اجلــلــوس وانتظار‬

‫ردود الفعل‪ ،‬ولكن رؤيتى أنه من حق الناس‬ ‫أن متــدح وأن تشتم‪ ،‬ولكنى بنى آدم؛ ألن‬ ‫املدح من املمكن أن يجعلنى مغرورا‪ ،‬وهذا‬ ‫شىء غير جيد بالنسبة لى‪ ،‬ألننى أدعى أن‬ ‫لــدى مشروعا فنيا‪ .‬وهنا املــدح سيعمينى‬ ‫عن أخطائى ومشاكلى فن ًيا وتقن ًيا‪ ،‬والذم‬ ‫سيضايقنى ويــجــرح مــشــاعــرى‪ ،‬لذلك أنا‬ ‫أبتعد عــن االثــنــن‪ ..‬ورؤيــتــى أن الفن يتم‬ ‫تــذوقــه عــبــر الــزمــن ولــيــس حلظيا أبـ ـ ًدا‪،‬‬ ‫على فى املونتاج‪ ،‬وليس لدى متابعة‬ ‫ومقفول َّ‬ ‫أو وقت لردود الفعل‪.‬‬ ‫■ ذكــرت أن املسلسل كله صــور فــى الـشــارع‬ ‫مع ناس حقيقيني‪ ،‬وبالتأكيد هناك مواقف‬ ‫حدثت لن تنساها‪ ..‬ما هى؟ وما الصعوبات‬ ‫التى واجهتك فى الشارع؟‬ ‫ شــخــصـ ًيــا لــم تــواجــهــنــى أى صعوبة‬‫فــى الــشــارع‪ ،‬وه ــذه هــى املــوهــبــة‪ ،‬نزلونى‬ ‫الــشــارع وأن ــا أص ــور وأع ــرف أقــنــع الناس‬ ‫بــأن تــصــور معى وتساعدنى وتــكــون معى‬ ‫وليس ضــدى‪ ،‬وهــذه هى موهبتى الكبيرة‪،‬‬ ‫منذ ‪ 14‬سنة أقــدم أعماال فى الشارع مع‬ ‫ناس حقيقيني وهذا جزء من عاملى بأننى‬ ‫أحتدث مع الناس‪ ،‬فأنا مثلما أطلب منهم‬ ‫حتويل منطقتهم لبالتوه مفتوح‪ ،‬والناس ال‬ ‫تخرج من البلكونات وال تخرج من بيوتها‬ ‫وقت التصوير وتقتنع بذلك وال تعطى لهم‬ ‫«فلوس»‪ ،‬ألنه ليس من املنطقى أن تصور‬ ‫فى مربع به ‪ 20‬أو ‪ 30‬عمارة وكل عمارة‬ ‫بها ‪ 20‬شقة‪ ،‬وكــل شقة بها أســرة وجتد‬ ‫نفسك تعيش وســط ‪ 1200‬بنى آدم‪ ،‬فهنا‬ ‫البــد أن تبنى معهم عالقة حقيقية‪ ،‬وأن‬ ‫يصدقك هــؤالء ويــوافــقــوا على التصوير‪،‬‬ ‫فأنا قبل التصوير أنــزل وأعايش املنطقة‬ ‫مدة طويلة فى أى مكان‪ ،‬وأحول ما يحكيه‬ ‫الناس لشخصيات وحكايات حقيقية داخل‬ ‫األعمال‪ ،‬فهذا طبيعة شغلى‪.‬‬ ‫■ ابنك ظهر فى العمل وهــو ابــن النجمة‬ ‫بسمة فــى املـسـلـســل‪ ..‬هــل حتــب تــواجــده فى‬ ‫مهنة التمثيل مثل جده محمود حميدة؟‬ ‫ هو يحب التمثيل منذ صغره‪ ،‬وأنا دائما‬‫أتصرف بالعاطفة‪ ،‬ومثلما يقابلك شخص‬ ‫فى الشارع ويريد التمثيل وتنفذ ذلك‪ ،‬فما‬ ‫بالك بابنك يطلب أن يكون ممثال‪ .‬والسؤال‬ ‫هل ينفع أن يكون ممثال أم ال وليس ألنه‬ ‫ابن املخرج؟!‪.‬‬

‫حوار ‪ -‬علوى أبوالعال‬ ‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬ ‫تصوير فيديو ‪ -‬محمد خالد‬ ‫شاهد الفيديو‬

‫‪١٦‬‬

‫فنون‬

‫المخرج أحمد فوزى صالح فى حوار لـ«‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫»‪:‬‬

‫أحداث «بطن الحوت» حقيقية‪ ..‬وترصد «الحركات اإلسالمية» وخروجها من الهامش‬ ‫مهرجا‪ ..‬ولسوء حظى أنه اشتهر بعد تصوير المسلسل‬ ‫‪ 9‬لم أقدم «كروان مشاكل» بشخصيته الحقيقية أو‬ ‫ً‬

‫قــال املــخــرج أحمد فــوزى‬ ‫صــالــح إن لــديــه مــشــروعــا‬ ‫فنيا واضحا فى حياته وهو‬ ‫«ت ــدوي ــن هــوامــش املــــدن»‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن مسلسل «بطن‬ ‫ً‬ ‫احلــوت» عن قصة حقيقية‬ ‫وقعت فى ‪.2005‬‬ ‫وأضـــــــاف «صـــــالـــــح» فــى‬ ‫حــوار لـــ«املــصــرى الــيــوم» أن‬ ‫العمل قــدم تيمة «هابيل‬ ‫وقــابــيــل» مــن خــال عالقة‬ ‫«هالل وضياء» فى املسلسل‪،‬‬ ‫كما رصــد حــركــة التحرك‬ ‫اإلس ــام ــى وصــعــودهــم من‬ ‫مؤكدا أن بيان‬ ‫الهامش للمنت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املهن التمثيلية هو محاكمة‬ ‫على رؤيته الفنية ورسالة‬ ‫بأن نكون بال رؤية ومسخا‪،‬‬ ‫مــوضــحــا أن االخــتــيــارات‬ ‫ً‬ ‫دائما تعود للمخرج وحده‪،‬‬ ‫وليس من حق أحد أن يقول‬ ‫له مــاذا يختار‪ ،‬وأن مشاكل‬ ‫الــنــقــابــات مكانها النقابة‬ ‫وليس البيانات اإلعالمية‪..‬‬ ‫فإلى نص احلوار‪:‬‬

‫‪ 9‬سعيد بردود فعل السينمائيين على بيان نقابة المهن التمثيلية‪ ..‬ومشاكل المهنة مكانها النقابات وليست البيانات اإلعالمية‬ ‫■ كيف بدأ التحضير واالستعداد لتقدمي‬ ‫مسلسل «بطن احلوت»؟‬ ‫ أنــا مــن عشاق ومــن محبى القاهرة‪،‬‬‫وداميا بحب بطن املدينة وأنا متيم مبنطقة‬ ‫مصر القدمية وواقع فى غرامها وسحرها‪،‬‬ ‫وداميــا أرى أن هناك حكايات من املمكن‬ ‫أن حتــكــى مــن ق ــاع املــديــنــة أو هامشها‪،‬‬ ‫وهى الكلمة املعبرة لها‪ ،‬ألن دائما هوامش‬ ‫املــدن ال تــدون‪ ،‬وفى هذه األزمنة احلديثة‬ ‫لدينا فرصة فى أن الهامش ميكن تدوينه‬ ‫وتوثيقه‪ ،‬وهــذا هو مشروعى وتوجهى فى‬ ‫أعمالى ورؤيتى جتاه العالم والناس‪.‬‬ ‫■ رؤي ـ ـتـ ــك ال ـف ـن ـي ــة وضـ ـح ــت مـ ــن أع ـم ــال‬ ‫قــدم ـت ـهــا س ــاب ــقً ــا مـ ـث ــل‪« :‬جـ ـل ــد ح ـ ــى» و«ورد‬ ‫وأخيرا «بطن احلوت»‪.‬‬ ‫مسموم»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مخرجا‬ ‫ حتى «احلــرامــى» وأنــا لست‬‫ً‬ ‫له ولكنى مؤلف أظهرت فيه نفس الرؤية‬ ‫والفكرة‪ ،‬وهى‪ :‬ماذا يحدث فى هامش هذه‬ ‫املدينة الضخمة وســيــرة الــهــامــش؟‪ ..‬ألن‬ ‫األحــداث والسرديات الكبرى فى التاريخ‬ ‫والتغيرات االجتماعية دائما تشاهدها على‬ ‫الناس التى تعيش فى الهامش‪ ،‬ومن النادر‬ ‫أن يتحدث عنها‪.‬‬ ‫■ قدمت فى مسلسل «بطن احلوت» أزمنة‬ ‫قدمية تعود لـ‪ 2005‬و‪ 2006‬و‪ ..2008‬فهل ذلك‬ ‫محاولة للتغلب على أى أزمــة رقابية كانت‬ ‫تــواجــه الـعـمــل لـتـقــدمي زمــن مختلف‪ ،‬أم أن‬ ‫العمل قصة حقيقية فى هذا الزمن؟‬ ‫ املسلسل أحداث حقيقية وقعت بالفعل‪،‬‬‫واملفروض العمل مسلسل فى عدة أجزاء‬ ‫كنت قد كتبته من قبل‪ ،‬واألح ــداث وقعت‬ ‫منذ عــام ‪ 2005‬حتى ‪ ،2008‬وهنا كانت‬ ‫مصر فى هذه الفترة متر مبخاض سياسى‬ ‫واجتماعى وتغييرات على مستويات مختلفة‬ ‫وصعود احلركات االسالمية داخل السياسة‬ ‫املصرية وخروجهم من الهامش وحتولهم‬ ‫ملنت كبير‪ ،‬لذلك فالزمن كان عامال مهما‬ ‫فى قصتى‪ ،‬وهو ما اشتبكت معه‪ ،‬ولو قدر‬ ‫لنا أجزاء أخرى‪ ،‬سنوضح ملاذا استخدمنا‬ ‫هذه األزمنة‪.‬‬ ‫■ ه ــل ك ــان ــت ه ـن ــاك م ـشــاكــل رقــاب ـيــة على‬ ‫السيناريو واحلوار؟‬ ‫ نــهــائـ ًيــا‪ ،‬لــم يكن هــنــاك أى أزم ــة مع‬‫الرقابة على املسلسل‪.‬‬ ‫■ هل من املمكن تكون هناك أجزاء أخرى‬ ‫من املسلسل؟ وهل هناك اتفاق على ذلك؟‬ ‫ ال‪ ،‬الــغــرض مــن الـــرد عــلــى الــســؤال‬‫السابق أثناء كتابتى‪ ،‬أقصد أننى أكتبه فى‬ ‫أزمنة وأجــزاء مختلفة‪ ،‬وهذه هى فكرتى‪:‬‬ ‫َح ْكى احلكاية فى أزمنة مختلفة‪.‬‬ ‫■ ك ــان م ـقــدرا للعمل طــرحــه فــى رمـضــان‬ ‫حاليا عبر‬ ‫املاضى‪ ،‬ولكن مت تأجيله ليعرض‬ ‫ً‬ ‫منصة (شاهد)‪ ..‬فهل الوقت احلالى أفضل‬

‫ما فعلته فى المسلسل‬ ‫َكس ٌر لقوالب الدراما‬ ‫التليفزيونية‪ ..‬وصورت بين‬ ‫‪ 80‬و‪ 90‬لوكيشن حقيق ًيا‬ ‫تيمة «قابيل وهابيل» ضمن‬ ‫أفكار «بطن الحوت»‪ ..‬وما‬ ‫ُخزن بطفولتى ومراهقتى‬ ‫أظهر ُته فى تفاصيل‬ ‫المسلسل‬ ‫محمد فراج‬

‫‪9‬كنت أعرف كروان مشاكل قبل المسلسل ألننى غارق فى عالم الهامش‪ ..‬و«التيك توك» أصبح جز ًءا خف ًّيا من المدينة‬ ‫أم موسم رمضان؟‬ ‫ احلقيقة أنا ال أعرف؛ ألننى دائما أقول‬‫إننى أعمل مخرجا عمليا ينتهى وقت تسليم‬ ‫احللقة وعرضها‪ ،‬فأنا دائ ًما ال أحب الشرح‬ ‫أو تفصيل العمل وال أشتبك مع جناحه أو‬ ‫فشله أو توقيتات عرضه‪ ،‬ألن شغلى هو‬ ‫قبل العرض‪ ،‬ألننى ال أسال نفسى‪ :‬هل لو‬ ‫كان ُعرض فى موسم رمضان كان سيلقى‬ ‫النجاح الــذى حققه حال ًيا أم ال؟‪ ،‬ألننى‬ ‫أجد أن املسلسل عمل صعب على مستوى‬ ‫التالقى للمشاهد‪ ،‬وليس سوب أوبرا القائم‬ ‫على احلــوار‪ ..‬إذا فاتتك لقطة سيصيبك‬ ‫االرتباك والتساؤل‪ :‬ما الذى حدث؟‪ ،‬والعمل‬ ‫مترابط‪ ..‬فهناك أشياء حتدث فى احللقة‬ ‫الرابعة‪ ،‬شــذرات بسيطة جتد الــرد عليها‬ ‫فى احللقة الـ‪ ،11‬فمثال السؤال‪ :‬كيف خرج‬ ‫هالل العمرى من السجن؟‪ ،‬هى جملة تقال‬ ‫فى احللقة الرابعة‪ ،‬وفى احللقة الثامنة ترد‬

‫عليك‪ ،‬لذلك املسلسل يحتاج «بــال رايــق»‬ ‫حتى تشاهده مــرة واثنتني‪ ،‬وال أعتقد أن‬ ‫ذلك يناسب العرض الرمضانى‪ ،‬وغير متاح‬ ‫ذلك‪ ،‬ألننا نشاهد مسلسالت رمضان وسط‬ ‫الطعام واإلفطار والتجمعات‪.‬‬ ‫■ وضح من خالل تأليف املسلسل أن هناك‬ ‫حالة مــن البحث الكبير‪ ،‬مثال خــروج هالل‬ ‫بـسـبــب اإلفـ ــراج الـصـحــى وتــوضـيـحــه ورحـلــة‬ ‫صـعــود اإلســامـيــن وطــرق عمل الكوكايني‪،‬‬ ‫وغيرها مــن احل ــاالت‪ ..‬كيف كــان التحضير‬ ‫لذلك؟‬ ‫ فى احلقيقة حتى ال أبخل حق من عملوا‬‫فى هذا املشروع‪ ،‬ألننى لست املؤلف الوحيد‬ ‫للمسلسل‪ ،‬فالكاتب محمد بركات صاحب‬ ‫السيناريو واحلوار‪ ،‬وأنا كنت خالق الفكرة‬ ‫والعالم للمسلسل‪ ..‬ولكن املجهود الكبير‬ ‫كان مجهود الكاتب محمد بركات والشباب‬ ‫الذى كانوا معه فى املشروع‪ :‬أحمد الشماع‬

‫ورامى عالم ونورهان عماد‪ ..‬وانضمت لنا‬ ‫فى فترة منة عدلى القيعى لتطوير احلوار‪،‬‬ ‫وهــذا هو مجهودهم‪ ،‬وفــى األســاس طبعا‬ ‫بركات؛ ألنه صحفى حوادث‪.‬‬ ‫■ ه ــل هـ ــذا ال ـت ـع ــاون ال ـث ــان ــى ب ـي ـنــك وبــن‬ ‫محمد بركات بعد مسلسل «احلرامى»؟‬ ‫ تعاونا فــى أكثر مــن عمل‪ ،‬لكن اللى‬‫شــاف الــنــور هذين العملني فقط‪ ،‬وكتبنا‬ ‫أكثر من عمل ولدينا طموحات فى كتابة‬ ‫أعمال ضخمة‪ ،‬ولكن ذلك ال يواجه النور‬ ‫بسبب التكاليف اإلنتاجية الكبيرة‪ ،‬فنحن‬ ‫كتبنا «احلرافيش» لنجيب محفوظ و«ظلم‬ ‫املسطبة» و«الــوفــى» وأعمال لم تر النور‪،‬‬ ‫حتى «بطن احلــوت» رحلة بها هزائم حتى‬ ‫يظهر‪ ،‬والهزائم هنا أعمال لم تكتمل ولكنها‬ ‫خميرة موجودة‪.‬‬ ‫■ أول ع ـمــل درام ـ ــى كـمـسـلـســل ه ــو «بـطــن‬ ‫احلـ ـ ـ ــوت»‪ ،‬وق ــدم ــت م ــن ق ـب ــل ف ـي ـل ـمــا روائـ ـي ــا‬

‫طــويــا‪ ،‬هــو «ورد مـسـمــوم»‪ ،‬ومــن قبله «جلد‬ ‫حــى»‪ ،‬وهــو وثــائـقــى‪ ..‬فما هــو االخـتــاف فى‬ ‫تقدميك ملسلسل للمرة األولى كمخرج؟‬ ‫ـدى عاملا‬ ‫ أعتقد‪ -‬ولست حك ًما‪ -‬أن لـ َّ‬‫ورؤيـ ــة بــصــريــة واجــتــمــاعــيــة واضــحــة فى‬ ‫الــفــيــلــمــن واملــســلــســل أي ـ ً‬ ‫ولــــدى لغة‬ ‫ـض ــا‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وأس ــل ــوب يــخــصــنــى فــى حــركــة الــكــامــيــرا‬ ‫واإليقاع واملونتاج‪ ،‬واملكان شخصية درامية‬ ‫مــهــمــة فــى أعــمــالــى‪ ..‬وهـــذا جــديــد على‬ ‫التليفزيون‪ ،‬فعمر ما كان املكان شخصية‬ ‫فى العمل مثله مثل ضياء وهالل فى بطن‬ ‫احلــوت‪ ،‬فأنا ال أشاهد فرقا بني أعمالى‬ ‫ألننى أتصرف بأننى واحد ونفس األسلوب‪،‬‬ ‫ولكن الفرق الوحيد بني األفالم واملسلسل‬ ‫أنه توجد ضغوط شديدة وعصبية والوقت‬ ‫ميــر‪ ،‬ورمبــا لو تكررت التجربة سأحصل‬ ‫على مزيد من احلركة والوقت‪ ،‬وهى ليست‬ ‫مشاكل إنتاجية ولكن هى طبيعة الدراما‬

‫التليفزيونية‪ ،‬وما فعلته فى مسلسل بطن‬ ‫احلــوت هو التجديد فى كسر قالبها‪ ،‬ألن‬ ‫ُقدم فى كام‬ ‫الــدرامــا التليفزيونية دائما ت َّ‬ ‫شقة على مستشفى وكام عربية‪ ،‬لكن هنا‬ ‫فى بطن احلــوت أصــور فى ‪ 5‬مــدن داخل‬ ‫مصر‪ ،‬وأصور بني ‪ 80‬و‪ 90‬لوكيشن حقيقيا‪،‬‬ ‫ال يوجد ديكور أو شقق أو فيال‪ ..‬مرمطة‬ ‫فقط‪ ..‬يوم ًيا كل يوم لوكيشن جديد‪ ،‬وأكثر‬ ‫لوكيشن جلسنا فيه هو البيت ‪ 10‬أيام‪.‬‬ ‫■ أعـلــن مــن قبل طــرح العمل أن مسلسل‬ ‫«ب ـط ــن احلـ ـ ــوت» م ــأخ ــوذ م ــن ت ـي ـمــة «هــاب ـيــل‬ ‫وقابيل» التى ُذكرت فى القرآن الكرمي‪ ..‬فما‬ ‫الشكل الذى مت اتخاذ العمل عليه من هذه‬ ‫التيمة؟‬ ‫ أعتقد أن التيمة ظهرت فى احللقات‬‫احلــالــيــة‪ ،‬ولــكــن فــى احللقات األول ــى كان‬ ‫حتت السطح وهو عدم رضا ضياء عن شغل‬ ‫شقيقه هالل العمرى‪ ،‬ودائما والدته تقول‬

‫ال نعرف هل ستتصرف املحكمة فى قضية غزة بسرعة الصاروخ أم السلحفاة‪،‬‬ ‫األصعب فيها بال ُغ السهولة‪ ،‬وهو‬ ‫ووضوحا‪ .‬الرك ُن‬ ‫عل ًما بأنها أكثر القضايا سهول ًة‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫انعقاد النية ا ُ‬ ‫جلرمية‪ .‬فدليلها ُمعلن على الهواء و ُمسجل و ُمصور‪.‬‬

‫بعد مرور حوالى ثالثة أشهر من تصاعد األعمال القتالية فى غزة‪ ،‬يُقدر أن‬ ‫نحو ‪ 16‬ألف طفل قد فاتتهم جرعات تطعيمهم الروتينية‪ ،‬مما يعرض مناعتهم‬ ‫للخطر فى وقت هم فيه بأشد حاالت الضعف‪ ..‬وصل قطاع غزة أكثر من ‪600‬‬ ‫ألف جرعة من اللقاحات‪ ،‬مما يوفر خط دفاع حيو ًيا لألطفال‪.‬‬

‫األمم المتحدة‬

‫حلل األزمات االقتصادية التى نواجهها يجب احترام قاعدتني أساسيتني إلدارة‬ ‫االقتصاد أال وهما وحدة املوازنة واستقالل البنك املركزى‪ .‬فاإلصالح بجب أن‬ ‫يكون من خالل تطبيق سياسات رشيدة وحكيمة‪ ،‬وليس فقط من خالل تنفيذ‬ ‫مشروعات عظيمة‪.‬‬

‫منير فخرى عبدالنور (سياسى مصرى)‬

‫وحيد عبدالمجيد (مفكر ومحلل سياسى مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫د‪ .‬عمار على حسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫لقد عشق موسى الصحراء‪ ،‬كرمز للصفاء والصالبة‬ ‫والحرية‪ ،‬ولعله تعلم منها الكثير‪ ،‬وهو ما تدل عليه‬ ‫تلك العبارة األثيرة فى روايته «فساد األمكنة»‪.‬‬

‫سطور من ذهب‪ ..‬فى محبة صاحب «فساد األمكنة»‬

‫فى ميعة الصبا قــرأت روايته «فساد األمكنة»‬ ‫لألستاذ األديــب صبرى موسى‪ ،‬فانخطفت‪ ،‬وأنا‬ ‫أسبح فى نهر فياض باجلمال واملعنى‪ ،‬مع أن املكان‬ ‫فيها كان الصحراء‪ ،‬لكن الصور اللغوية املبهجة‪،‬‬ ‫والوجدان الصوفى العميق‪ ،‬وروعة السرد‪ ،‬حولت‬ ‫الرمل أمــام عينى إلــى بساط أخضر‪ ،‬فيه القمح‬ ‫والرياحني‪.‬‬ ‫ورحت أفتش عن أخريات له‪ ،‬فالتهمت روايتيه‬ ‫«حادث النصف متر» و«السيد من حقل السبانخ»‬ ‫ومجموعاته القصصية «القميص» و«وج ًها لظهر»‬ ‫و«مشروع قتل جارة» و«روايــات صغيرة» و«حكايات‬ ‫صبرى موسى» بقدر ما أمتعتنى السيناريوهات‬ ‫التى كتبها ألفالم «البوسطجى» و«قنديل أم هاشم»‬ ‫و«قاهر الظالم» و«الشيماء» و«حبيبى أصغر منى»‬ ‫و«رحلة داخل امرأة» و«رغبات ممنوعة»‪ ،‬إلى جانب‬ ‫فيلمني لم تُتَ ْح لى فرصة مشاهدتهما‪ ،‬أحدهما‬

‫مغربى هو «أين تخبئون الشمس»‪ ،‬والثانى عراقى هو‬ ‫«األسوار»‪ .‬كما أفادتنى كتبه فى أدب الرحالت‪« :‬فى‬ ‫الصحراء» و«فى البحيرات» و«رحلتان فى باريس‬ ‫واليونان» و«الغداء مع آلهة الصيد»‪.‬‬ ‫إنه صبرى موسى‪ ،‬الذى غادر هرج احلياة ومرجها‬ ‫قبل سنوات‪ ،‬ليتأمل كل شىء بوداعة وألق فى محراب‬ ‫فنه‪ ،‬فجاء املــرض فى أواخــر حياته ليأخذه ً‬ ‫قليل‬ ‫خطوة إلى ال ــوراء‪ ،‬فيعطينا فرصة كى نفتش عن‬ ‫أعماله احلاضرة فى ذاكرتنا‪ ،‬وعن جسده املهيض‬ ‫فى دنيا الناس‪ ،‬والذى دب بقدمني واثقتني على هذه‬ ‫األرض منذ واحد وثمانني عا ًما‪ ،‬فراح يتداعى‪ ،‬لكن‬ ‫بقيت الــروح قــادرة على أن حتمل أحالمه‪ ،‬وظلت‬ ‫إرادته مبكنتها أن تعطيه فرصة لترويض األلم‪ ،‬بينما‬ ‫راحت عيناه تتابعان فى امتنان النصوص املتتابعة‬ ‫ألعماله املترجمة إلى عدة لغات‪ ،‬من بينها اإلجنليزية‬ ‫والفرنسية والروسية واإليطالية والصينية واألملانية‪.‬‬

‫لم تأخذ الصحافة أديبنا من فنه‪ ،‬إذ عمل فى‬ ‫«اجلمهورية» و«روز اليوسف» وظل طيلة الوقت‬ ‫هــو «م ــدرس الــرســم» ال ــذى يحكى‪ ،‬ففى إحــدى‬ ‫م ــدارس دمــيــاط كــان يعلم األوالد كيف يخطون‬ ‫الصور على الورق‪ ،‬وكيف يطلقون عليها أفراحهم‬ ‫امللونة فتزدهى‪ ،‬فترك املدرسة‪ ،‬التى لم يستقر‬ ‫فيها سوى عام‪ ،‬وجاء ليرسم بالكلمات‪ ،‬فى صبر‬ ‫ودأب‪ ،‬فحصد تقدي ًرا تلو آخر‪ ،‬فمن جائزة الدولة‬ ‫التشجيعية فــى األدب عــام ‪ ،1974‬إلــى وســام‬ ‫اجلمهورية للعلوم والفنون من الطبقة األولى عن‬ ‫أعماله القصصية والروائية عــام ‪ ،1975‬ومثله‬ ‫عام ‪ ،1992‬ثم جائزة الدولة للتفوق عام ‪،1999‬‬ ‫وأخي ًرا جائزة الدولة التقديرية فى اآلداب عام‬ ‫‪ ،2003‬وقبل هــذا بربع قــرن كامل حصد جائزة‬ ‫«بيجاسوس» من أمريكا‪ ،‬وهى امليدالية الذهبية‬ ‫لألعمال األدبية املكتوبة بغير اللغة اإلجنليزية‬

‫عام ‪ ،1978‬وجائزة الدولة للسيناريو واحلوار فى‬ ‫مصر عام ‪ ،1968‬كما مت تكرميه فى مهرجانات‬ ‫ومؤمترات عديدة فى مصر واخلارج‪.‬‬ ‫وعلى قلة أعماله املنشورة‪ ،‬حفر صبرى موسى‬ ‫لنفسه اس ًما كبي ًرا فى عالم األدب‪ ،‬إذ إن كل رواية أو‬ ‫قصة أو كتاب له‪ ،‬عمل متميز ومختلف‪ ،‬وكل حرف‬ ‫خطه بنانه مرشوق فى مكانه‪ ،‬بال تزيُّد وال إسهاب‪،‬‬ ‫ألنه مكتوب بعد أن تأمل صاحبه الصورة والرؤية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬ثم جلس ليرسم‬ ‫فداعبت ذهنه وعايشها‬ ‫مالمحها على مهل‪ .‬ومثله قالئل فى احلياة األدبية‪،‬‬ ‫ممن رفضوا أن يكتبوا أى شىء ال يضيف إلى ما‬ ‫أبدعوه‪ ،‬كعالء الديب وعبداحلكيم قاسم ويحيى‬ ‫الطاهر عبداهلل‪ ،‬واألديب املكسيكى خوان رولفو‪ ،‬أو‬ ‫أولئك الذين قالوا كل شىء باختصار ألنهم أمسكوا‬ ‫باجلواهر البعيدة مبك ًرا‪ ،‬ولــذا يظل اســم صبرى‬ ‫مطروحا طوال الوقت‪ ،‬رغم توالى السنني‪،‬‬ ‫موسى‬ ‫ً‬ ‫وتدفق األعمال الروائية والقصصية التى يبدعها‬ ‫ماسة إلى أن نرجع‬ ‫أدباء عرب‪ ،‬ونظل دو ًما فى حاجة ّ‬ ‫إليه‪ ،‬لنستمتع ونتعلم ونكتشف مخبو ًءا لم يتها َد إلينا‬ ‫فى قراءة سابقة له‪ ،‬أو نقف لنندهش من جديد‪.‬‬ ‫لــقــد عــشــق مــوســى الــصــحــراء‪ ،‬كــرمــز للصفاء‬ ‫والصالبة واحلــريــة‪ ،‬ولعله تعلم منها الكثير‪ ،‬وهو‬ ‫ما تدل عليه تلك العبارة األثيرة فى روايته «فساد‬ ‫األمكنة»‪ ،‬حيث يقول‪« :‬إن مئات اخلطايا الصغيرة‬ ‫التى نرتكبها بسهولة ويسر فى املدينة ضد أنفسنا‬ ‫وضد اآلخرين تتراكم على قلوبنا وعقولنا‪ ،‬ثم تتكثف‬ ‫ضبا ًبا يغشى عيوننا وأقدامنا‪ ،‬فنتخبط فى احلياة‬ ‫كالوحوش العمياء‪ ،‬فاملدينة زحام‪ ،‬والزحام فوضى‬

‫وتنافس وهمجية‪ .‬ولكنهم فى الصحراء قلة‪ ،‬واخلطايا‬ ‫الصغيرة تصبح واضحة تطارد َمن يرتكبها‪ ،‬ويصبح‬ ‫ً‬ ‫وثقل‪ ،‬بينما حتتاج‬ ‫ضبابها على النفس أشد كثافة‬ ‫دروب احلياة فى الصحراء إلى بصيرة صافية نفاذة‬ ‫لتجنب أخطارها‪ .‬إن الفضائل متنحهم قدرة على‬ ‫حسا غريز ًّيا مشب ًعا بالطمأنينة‪،‬‬ ‫الصفاء‪ ،‬فيمتلكون ًّ‬ ‫يضىء فى عقل البدوى حني يضيع منه الطريق فى‬ ‫رمال الصحراء الساخنة الناعمة‪ ،‬فيهتدى فى طريقه‪،‬‬ ‫وجتعل قلبه يدق له إنذا ًرا باخلطر وهو نائم فى ليل‬ ‫الصحراء السحرى حينما يقترب من جسده عقرب‬ ‫أو ثعبان»‪.‬‬ ‫عرفت أعمال صبرى موسى وأنــا طالب بكلية‬ ‫االقتصاد والعلوم السياسية‪ ،‬وحــن تخرجت عام‬ ‫‪ 1989‬واتصلت باجلماعة األدبية مقد ًما أعمالى‬ ‫القصصية األولى إلى الندوات والناشرين‪ ،‬التقيت‬ ‫بأدباء كثر‪ ،‬لكن الغريب أننى لم أتشرف بلقائه وال مرة‬ ‫واحدة فى حياتى‪ ،‬لكننى كنت أتابع كل ما يُنشر عنه‬ ‫من أخبار‪ ،‬بني حني وآخر‪ ،‬إذ كانت شحيحة كظهوره‬ ‫بني الناس‪ ،‬لكنها عميقة وفارقة كإنتاجه الفنى البديع‪.‬‬ ‫وترك هذا الرجل فى نفسى ونفوس كل محبيه قيمة‪،‬‬ ‫ال ميحوها الزمن‪ ،‬وهى أن «حتــرص دو ًمــا على أن‬ ‫حتضر أعمالك حني تغيب»‪ ،‬ليكسر القاعدة التى ظل‬ ‫كثيرون يحاولون ترسيخها على مدار سنوات من أن‬ ‫احلضور اجلسدى للكاتب بني َمن يقرأونه أو يكتبون‬ ‫عنه يساعده على التحقق واالنتشار‪ ،‬وهو محض‬ ‫زيف‪ ،‬ألن احلقيقى واخلالص واملعتنى به واألصيل هو‬ ‫الذى يعيش‪« :‬ف َأ َّما ال َّزبَ ُد َف َيذ َْه ُب ُجفَا ًء َوأَ َّما َما يَنْ َف ُع‬ ‫ض»‪.‬‬ ‫ّاس َف َي ْم ُكثُ فِ ى ْالَ ْر ِ‬ ‫النَ َ‬

‫هانى لبيب‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أمنيات ثقافية على أجندة العام الجديد!‬

‫قضيت أول ليلة من العام اجلديد‬ ‫ً‬ ‫متنقل‬ ‫فى منزلى على غير العادة‪،‬‬ ‫بــن الصفحات ومــواقــع التواصل‬ ‫االجتماعى إلرســال وتلقى التهانى‬ ‫واألمنيات بالعام اجلديد من األهل‬ ‫واألصـ ــدقـ ــاء واألحـ ــبـ ــاب‪ ..‬وكــانــت‬ ‫الفرصة مواتية لــراحــة ولــو ألربــع‬ ‫وعشرين ساعة من ضغوط العمل‬ ‫وشحن الروح بطاقة أمل جديد‪.‬‬ ‫التقطت خــب ـ ًرا تناقلته املــواقــع‬ ‫املــخــتــلــفــة ع ــن حــصــول املــايــســتــرو‬ ‫امل ــص ــرى «ه ــان ــى فـ ــرحـ ــات» على‬ ‫ميــا له‬ ‫اجلــنــســيــة الــســعــوديــة‪ ،‬تــكــر ً‬ ‫عــلــى الـ ــدور ال ــذى قــدمــه للمملكة‬ ‫الشقيقة فى خطواتها نحو التغيير‬ ‫املأمول‪ ..‬جميل هو التكرمي وجميل‬ ‫هــو العمل واجلــهــد لتكرمي موهبة‬ ‫مصرية متميزة‪ .‬وأرجو أن نضع هذا‬ ‫جمي ًعا كقاعدة‪ ..‬قبل التفاصيل التى‬ ‫سأسردها هنا‪:‬‬ ‫شغلتنى تــســاؤالت عديدة بعدما‬ ‫قرأت اخلبر‪ ،‬وشاهدت فيديو حلظة‬ ‫اإلعــان وكلمة املايسترو املصرى‪-‬‬ ‫السعودى املقتضبة‪ .‬أ َو ليس هذا‬ ‫هو املايسترو الــذى اختارته وزيــرة‬ ‫الثقافة ليترأس مهرجان ومؤمتر‬ ‫املــوســيــقــى الــعــربــيــة فـــى دورتــــه‬ ‫األخيرة؟!‪ ،‬أ َو ليست هذه الدورة هى‬ ‫التى مت إلــغــاؤهــا؟!‪ ،‬ألــم تقم حملة‬ ‫كبيرة ضد تصريحات املايسترو‪..‬‬ ‫الـــذى أعــلــن عــن تــصــورات غريبة‬ ‫استهجنها املوسيقيون واملتخصصون‬ ‫واعتبروها إفسا ًدا لطبيعة املهرجان‬ ‫ورسالته؟!‪ ،‬ويا ترى ما طبيعة عالقة‬ ‫املــايــســتــرو املــصــرى بــاملــهــرجــانــات‬ ‫التى تقيمها اململكة فــى السنوات‬ ‫األخـ ــيـ ــرة؟!‪ .‬مم ــا ال ش ــك فــيــه أن‬ ‫جهوده هناك عظيمة ُ‬ ‫وتترم‪ ،‬فنحن‬ ‫نرى نقلة نوعية فى اجلانب الفنى‬ ‫للحفالت هناك‪ ،‬ما أجمل العمل وما‬ ‫أجمل التكرمي‪.‬‬ ‫أعادتنى التساؤالت التى ازدحمت‬ ‫فى رأسى إلى ما كتبته فى أكثر من‬ ‫مــقــال‪ ،‬وبالتفصيل عــن وضــع دار‬ ‫األوبرا املصرية وحفالتها وأكادميية‬ ‫الــفــنــون وكـــوادرهـــا مــن األســاتــذة‬ ‫والــفــنــانــن املتميزين الــذيــن يندر‬ ‫وجــود أمثالهم فــى أى بلد عربى‪.‬‬ ‫وت ــذك ــرت مــا فــعــلــه الــبــاب الــعــالــى‬ ‫أي ــام اإلمــبــراطــوريــة العثمانية من‬ ‫االستعانة باحلرفيني واملتخصصني‬

‫املصريني لبناء نهضتهم املعمارية‬ ‫باألناضول‪ .‬جميلة هى االستعانة‪..‬‬ ‫وجميل هو البناء‪.‬‬ ‫لكن تــســاؤالت أخ ــرى أطــلــت من‬ ‫رأسى‪ ،‬وأنا أتابع حال الفرق الفنية‬ ‫املختلفة ب ــاألوب ــرا‪ ،‬وعــلــى رأســهــا‬ ‫أوركسترا القاهرة السيمفونى فى‬ ‫أيامنا هذه‪ ..‬هل يا ترى جنح د‪ .‬خالد‬ ‫داغر‪« ،‬رئيس دار األوبرا املصرية»‪،‬‬ ‫فــى حتــقــيــق مــطــالــب املوسيقيني‪،‬‬ ‫بعد تلويح بعضهم بترك العمل فى‬ ‫األوركسترا‪ ،‬وتنفيذ عدد منهم هذا‬ ‫الــتــرك؟!‪ ،‬وهــل علمت الـــوزارة مبا‬ ‫حدث‪ ،‬منذ أيام‪ ،‬فى هذا الصدد‪ ،‬وما‬ ‫اإلجــراء الذى اتُّخذ حيال األمــر؟!‪،‬‬ ‫وهل ميكن أن يستمر املبلغ الزهيد‬ ‫الــذى يتم دفعه للعازفني والفنانني‬ ‫الكبار مقابل جهودهم وعروضهم‬ ‫وحفالتهم الــفــريــدة ملــجــرد أن «ما‬ ‫باليد حيلة»؟!‪ ،‬وهل يا ترى راجعت‬ ‫ال ــوزارة ومسؤولوها عــدد العروض‬ ‫وطبيعتها فى العام األخير وإلغاء ما‬ ‫يقرب من ‪ %40‬من حفالت األوبــرا‬ ‫مقارنة مبــا كــان يقدم فــى األعــوام‬ ‫املاضية قبل سنة ‪ 2022‬حتدي ًدا؟!‪،‬‬ ‫ألم يَ ِحن الوقت لكى نفكر فى حلول‬ ‫تليق بالفن املصرى وريادته وعظمته‬ ‫ومبدعيه‪ ،‬قبل أن يستبدلوا وجودهم‬ ‫بيننا ويــذهــبــوا ملَــن يقدر جهودهم‬ ‫وإب ــداع ــه ــم؟!‪ ،‬وأيـــن تنمية م ــوارد‬ ‫الــوزارة واالستثمار الثقافى والفنى‬ ‫والتحوالت الكبرى وبقية التعبيرات‬ ‫التى متتلئ بها بيانات وزارة الثقافة‬ ‫وتصريحات مسؤوليها؟!‪.‬‬ ‫نقطة ومن أول السطر‪..‬‬ ‫السادة املسؤولني عن وزارة الثقافة‬ ‫املــصــريــة وقــطــاعــاتــهــا ومجالسها‬ ‫وهيئاتها وأكادميية فنونها وجميع‬ ‫مواقعها بــطــول مصر وعــرضــهــا‪..‬‬ ‫سنقف جمي ًعا لنحاسب أمام الشعب‬ ‫والتاريخ واإلب ــداع والــفــن‪ .‬وأعتقد‬ ‫أنــكــم تــعــلــمــون إج ــاب ــة تــســاؤالتــى‬ ‫بدقة‪ ،‬وتعلمون أضعاف أضعافها‪،‬‬ ‫أمــا أنــا وبقية احلــاملــن الواثقني‪..‬‬ ‫فها نحن ننتظر عا ًما جديدًا ورؤى‬ ‫ومشروعات جديدة ووجوهً ا جديدة‬ ‫ً‬ ‫أيضا فى اجلمهورية اجلديدة‪ ،‬التى‬ ‫تنتصر وتفخر بإبداعها وجمالها‬ ‫وثقافتها وأبنائها املخلصني‪ .‬كل سنة‬ ‫واحنا طيبني‪.‬‬ ‫الثقافة هى احلل‪.‬‬

‫إن الفظاظة والفظاعة تحدث يوم ًيا فى بيوتنا ومدارسنا‬ ‫ُ‬ ‫«القسوة درعٌ هشة‪،‬‬ ‫وشوارعنا‪ ،‬ونحن ربما ال ندرى أن‬ ‫وإن كانت مروِّ عة الشكل‪ ،‬أنيابها ُزرق ُمشعَ َّثة‪.‬‬

‫د‪ .‬خليل فاضل‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪kmfadel@gmail.com‬‬

‫والدم‬ ‫عام انقضى‬ ‫يطفح بالقسوة َّ‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬

‫السؤال املهم‪« :‬ملاذا يكون بعض البشر قسا ًة على اآلخرين‬ ‫الذين ال يشكلون أى تهديد‪ ،‬وهناك من يكونون فى منتهى القسوة‬ ‫على أطفالهم واملسنني فى رعايتهم‪ ..‬هل القسوة متجذرة فى‬ ‫االفتقار إلى اإلحساس باآلخر؟! فى حني أن اجلانى احلقيقى‬ ‫مضطرب أو يحمل بني ضلوعه ضغينة ووحشية ال يتم َّكن من‬ ‫إخفائها»‪« .‬املفروض أن البشر هم َمجد وعظمة هذا الكون‪،‬‬ ‫وفى نفس الوقت هم حثالته»‪ ..‬هكذا يقول الفيلسوف الفرنسى‬ ‫ونض ّر‪ ،‬و ُ‬ ‫من ّد‬ ‫«باسكال» سنة ‪ ،1658‬نحن نحب ونؤذى ونساعد ُ‬ ‫بسكني فى الظهر‪ ،‬وقد تكون فى بعض املواقف‬ ‫يد العون ونطعن‬ ‫ٍ‬ ‫دفاع عن النفس‪ ..‬ولكن ل َم‬ ‫ذات انتقام أو رد فعل‪ ،‬أو محض ٍ‬ ‫القسوة الشديدة الوطأة على األبرياء والضعفاء واألطفال‬ ‫والعجزة واملساكني‪ ،‬ملن لم يذنبوا َق ّط‪ ..‬ل َم؟‬ ‫يفترض بعض اخلبراء أن االفتقار إلى اإلحساس باآلخر‬ ‫ميكن أن يــؤدى إلى العدوان‪ ،‬من خالل جتريد اآلخرين من‬ ‫إنسانيتهم‪ ..‬لكن اإلحساس باآلخر ليس عنص ًرا ضرور ًيا فى‬

‫قدرتنا على جتنب التجريد من اإلنسانية‪ ..‬بعبارةٍ أخرى‪ ،‬لسنا‬ ‫بحاجة إلى اإلحساس باآلخر الختيار معاملة اآلخرين على‬ ‫أنهم بشر بالكامل‪ ،‬وقد يلعب اإلحساس باآلخر العدو والشرير‬ ‫واملُغتصب دو ًرا فى حتفيز الفظائع مثل‪ :‬اإلبــادة اجلماعية‬ ‫للشعب الفلسطينى‪ ،‬ذلك ألن بعض الناس ُدفعوا إلى اإلحساس‬ ‫باآلخر مع الرهائن وضحايا القتال فى الكيان الصهيونى‪ ،‬الذين‬ ‫يُزعم أنهم تعرضوا لإليذاء من قبل املقاومة الفلسطينية‪ ،‬لدرجة‬ ‫ّ‬ ‫والفظة والعنيفة‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫أنهم اعتقدوا أن األعمال القاسية‬ ‫اإلبادة اجلماعية‪ ،‬تبدو مبررة‪.‬‬ ‫«ال كهرباء‪ ،‬ال طعام‪ ،‬ال ماء‪ ،‬ال غاز»‪ ..‬هكذا ص ّرح جاالنت‪،‬‬ ‫وزير جيش االحتالل الصهيونى‪ ،‬ثم انخفضت اإلمدادات إلى‬ ‫غزة إلى ٍ‬ ‫حد كبير‪ ،‬فأ َّدت ندرة الوقود إلى إغالق ما الغالبية‬ ‫ال ُعظمى من مستشفيات غزة‪ ..‬وكما توثق التقارير األخيرة أن‬ ‫الفلسطينيني يكافحون من أجل العثور على الغذاء واملاء والدواء‪،‬‬ ‫ما تسبب فى ّ‬ ‫تفشى األمــراض‪ ،‬خاص ًة لدى األطفال وكبار‬

‫السن‪ ..‬وهكذا فإن احلصار اإلسرائيلى يشكل انتها ًكا أوضح‬ ‫بكثير للقانون اإلنسانى الدولى‪ ،‬ومن املفارقات الواضحة أن‬ ‫معاناة املدنيني الفلسطينيني لن حتقق أهداف إسرائيل‪.‬‬ ‫وفى مصر مازالت ««مدام عفاف‪ ،‬رمز القسوة البيروقراطية‬ ‫تأصلة» تطلب من املواطنني طالبى اخلدمة الذين قدموا‬ ‫امل ُ ِّ‬ ‫مح ّملني باألوراق املطلوبة كاملة أن يقدموها فى «ملف»‪ ،‬فيخرج‬ ‫املواطنون بح ًثا عن كشك أو مكتبة‪ ،‬ويعودون باملطلوب ليفاجأوا‬ ‫بـ «مدام عفاف» تنهرهم ألن امللف يجب أن يكون بـ «كبسونة»؛‬ ‫فيعاود املواطنون اخلروج إلعادة امللف بدون كبسونة وشراء‬ ‫تعدى عمره الـ ‪ ،70‬ومنهم الذى يعانى‬ ‫آخر بكبسونة‪ ،‬ومنهم من َّ‬ ‫إعاقة‪ ،‬ومنهم من استأذن من عمله ساعة‪ ..‬هذا التعامل ّ‬ ‫الفظ‬ ‫واألسلوب الغليظ فى التعامل مع املواطنني جعلنى أُهدِّد بالتوجه‬ ‫إلى قسم الشرطة‪ ،‬فقالت لى هذه الـ «مدام عفاف» جملة بليغة‬ ‫وحجة صحيحة‪« :‬ماذا تتوقعون منى وقد استيقظت من نومى‬ ‫صباحا ألطبخ للعيال وأحمل رضيعى‬ ‫فى الرابعة والنصف‬ ‫ً‬ ‫حلماتى التى تسكن بعدى بسبع محطات وأركب أتوبيسا يتم‬ ‫التحرش بى فيه؟‪ ،‬أطبطب عليكم؟»»‪ ،‬بتص ُّرف عن «أمينة‬ ‫خيرى»‪« ،‬املصرى اليوم» ‪.2023-12-19‬‬ ‫إن الفظاظة والفظاعة حتدث يوم ًيا فى بيوتنا ومدارسنا‬ ‫وشوارعنا‪ ،‬ونحن رمبا ال نــدرى أن «القسوةُ در ٌع هشة‪ ،‬وإن‬ ‫كانت مر ِّوعة الشكل‪ ،‬أنيابها زُرق ُمش َع َّثة‪ ،‬وفمها فاغر غائر‬ ‫الشدقني‪ ،‬عيناها ال تطرفان‪ ..‬ألم نتعلم كيف نصمد للقسوة‬ ‫نقس على أحدنا اآلخر إذا‬ ‫إال بالقسوة؟!‪ ..‬دعينا على األقل ال ُ‬ ‫استطعنا‪ ،‬كلما استطعنا‪ ،‬ألن ضرباتنا موجعة‪ ،‬تقع على مقتل‪،‬‬ ‫أليس كذلك؟ أين منا مواضع اجلرح القاتلة؟»‬ ‫وقد عرفنا‪..‬‬ ‫َ‬ ‫هكذا قال إدوار اخلراط فى روايته َّ‬ ‫الفذة «رامة والتنني»‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫د‪ .‬عمرو الليثى‬

‫‪ellissyamr@ymail.com‬‬

‫اإلعالم ونبذ الكراهية «‪»١‬‬

‫يلعب اإلعـ ــام دو ًرا مــه ـ ًّمــا فــى نشر‬ ‫الــقــيــم اإلنــســانــيــة ونــبــذ الــكــراهــيــة‪ ،‬من‬ ‫هــنــا نــحــن مــســؤولــون جمي ًعا عــن إبــراز‬ ‫وتوضيح صــورة ديننا احلقيقى‪ ،‬كرجال‬ ‫دين ودعوة ومثقفني وإعالميني‪ ،‬حيث ال‬ ‫يقتصر تأثير خطاب الكراهية على إثارة‬ ‫العنف والتعصب‪ ،‬لكنه يتجاوز هذا حني‬ ‫يخلق واق ًعا معاد ًيا لدى اآلخــر‪ ،‬فيفجر‬ ‫غضب املجموعات غير املسلمة‪ ،‬ساب ًقا‬ ‫ألف ــع ــال ع ــدوان ــي ــة‪ ،‬مم ــا يــهــدد الــســام‬ ‫العاملى‪ ..‬إن خطاب الكراهية لهو جرس‬ ‫إنذار‪ ،‬كلما ارتفع رنينه‪ ،‬ازدادت أخطار‬ ‫احل ــروب واإلبـ ــادة الــبــشــريــة‪ ..‬فالتأثير‬ ‫املــدمــر للكراهية ليس بــاألمــر اجلديد‪،‬‬ ‫لألسف‪ .‬ومع ذلــك‪ ،‬فإن حجمه وتأثيره‬ ‫يتم تضخيمه اآلن من خالل تكنولوجيات‬ ‫االتصال اجلديدة‪ ،‬أى عند التعبير عنه‬ ‫فى العالم االفتراضى من خالل املواقع‬ ‫اإللكترونية ووسائل التواصل االجتماعى‬ ‫لتصبح الشبكة العنكبوتية أقوى الطرق‬ ‫شيوعا لنشر اخلطاب االنقسامى على‬ ‫ً‬ ‫نطاق متسع‪ ..‬ذلك العالم املــوازى الذى‬ ‫يفرض وجــوده يوم ًّيا أقــوى مما يسبقه‪،‬‬ ‫إلـــى احلـــد الـ ــذى دعـــا م ــس ــؤول شــركــة‬ ‫ً‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫تكنولوجيا عاملية إلــى أن يؤكد‬ ‫(س ــوف تــؤثــر ابــتــكــارات الــعــقــد احلــالــى‬ ‫على مستقبل البشرية ملئات السنوات‬ ‫القادمة)‪.‬‬ ‫أمــا عــلــى الصعيد الــدولــى‪ ،‬فيقوض‬ ‫خــطــاب الــكــراهــيــة امل ــب ــادئ األســاســيــة‬ ‫للدميقراطية‪ ،‬مثل التسامح واملــســاواة‬ ‫وحــريــة التعبير‪ ،‬حيث ميكنه أن يخنق‬ ‫احلــوار املفتوح والشامل‪ ،‬مما يؤدى إلى‬ ‫قــمــع أصـ ــوات األقــلــيــات وتــآكــل حماية‬ ‫حقوق اإلنــســان‪ ،‬تلك التى يعمل عليها‬ ‫املجتمع الدولى‪ ،‬ويكرس لها املواثيق التى‬ ‫تؤطر للدفاع عنها‪ ،‬فماذا نحن فاعلون؟‪.‬‬ ‫حني يعانى اخلطاب اإلعالمى الدينى‬ ‫فى هذه املرحلة من وجود صورة مغلوطة‪،‬‬ ‫مما ترتبت عليه ظاهرة «اإلسالموفوبيا»‬ ‫أو اخلوف من اإلسالم‪ ،‬جند آيات القرآن‬ ‫الكرمي تركز وتدعو مــرا ًرا وتــكــرا ًرا إلى‬ ‫السالم وقدسية احلياة البشرية حني قال‬ ‫عز وجل فى سورة املائدة‪( :‬مِ ْن أَ ْجلِ ٰ َذل َ‬ ‫ِك‬ ‫ِس َرائِي َل أَ َّن ُه َمن َقتَ َل نَف ًْسا‬ ‫َكتَبْنَا َعل َ ٰى بَنِى إ ْ‬ ‫ِب َغيْرِ نَف ٍْس أَ ْو َف َس ٍاد فِ ى ْ‬ ‫ض َف َك َأ َّ َ‬ ‫نا‬ ‫الَ ْر ِ‬ ‫اها َف َك َأ َّ َ‬ ‫نا‬ ‫َّاس َجمِ ي ًعا َو َمـ ْن أَ ْح َي َ‬ ‫َقتَ َل الن َ‬ ‫ً‬ ‫مسلطا الضوء على‬ ‫َّاس َجمِ ي ًعا)‪،‬‬ ‫أَ ْح َيا الن َ‬ ‫القيمة اإلســامــيــة األســاســيــة‪ :‬السالم‬ ‫وقدسية النفس‪ ،‬كما دعا خير خلق اهلل‪،‬‬ ‫النبى محمد‪ ،‬عليه الصالة والسالم‪ ،‬إلى‬ ‫احترام جميع األديان‪ ،‬مؤك ًدا على حرية‬ ‫املعتقد‪ ..‬لكن‪ ،‬مع تواتر األجيال وبزوغ‬ ‫التعصب‪ ،‬ال ميكننا أن نرفع أيدينا عن‬ ‫املسؤولية‪ ،‬فــإذا كان قليل منّا قد شكل‬ ‫جـــز ًءا مــن املــشــكــلــة‪ ،‬فــإنــه واج ــب علينا‬ ‫جمي ًعا كمسلمني مستنيرين أن نكون‬ ‫جز ًءا من احلل‪.‬‬ ‫وللحديث بقية‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫األب رفيق جريش‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫من المواقف التى تعرض لها المسلسل ً‬ ‫أيضا ثورة ‪ 23‬يوليو ‪ 1952‬وما تالها من حرب السويس‬ ‫عام ‪1956‬؛ وللدقة التاريخية‪ ،‬تم عرض ُخطب الرئيس الراحل جمال عبدالناصر وتأميمه قناة‬ ‫السويس‪ ،‬مع عرض جزء كبير من هذه األحداث باللغة العربية‪ ،‬إمعا ًنا فى رسم أجواء هذه الحرب‪.‬‬

‫التاج‬ ‫أنتجت إحدى الشركات العاملية وعرضت على‬ ‫منصاتها مسلسال طــويــا بــاســم «الــتــاج» ‪The‬‬ ‫‪Crown‬؛ يتناول حياة امللكة إليزابيث الثانية‪ ،‬أو‬ ‫باألحرى يتناول تاريخ اإلمبراطورية التى غابت‬ ‫ً‬ ‫وأيضا العالم منذ احلرب العاملية‬ ‫عنها الشمس‬ ‫الثانية حتى زواج امللك احلالى شارلز من عشيقته‬ ‫كاميال هاريس‪ ..‬أى أن هذا املسلسل تناول تاريخ‬ ‫أكثر من خمسني عا ًما‪ ،‬تناول حياة كل أفراد األسرة‬ ‫توار‪ ..‬وما‬ ‫امللكية‪ ،‬بحسناتهم وضعفهم دون خجل أو ٍ‬ ‫امتاز به هذا املسلسل هو التمثيل املمتاز‪ ،‬رغم أنه‬ ‫مت تغيير املمثلني حسب األعمار والفترة التاريخية‬ ‫لألحداث‪ ،‬ورغم أن هذا املسلسل لم تكن األسرة‬ ‫امللكية راضية عنه‪ ،‬مما جعلها تنتج مسلسال آخر‬

‫وعلى منصة أخرى سمى «التاج احلقيقى» ‪The‬‬ ‫‪.Real Crown‬‬

‫استعرض املسلسل بكثير من التفصيل تاريخ‬ ‫بريطانيا والــعــالــم إبــان احلــرب العاملية الثانية‬ ‫وأجــوائــهــا الــقــامتــة‪ ،‬وكــذلــك بطلها رئيس وزراء‬ ‫بريطانيا السابق ونستون تشرشل‪ ،‬بكل تفاصيل‬ ‫حياته العامة واخلــاصــة‪ ،‬مــع مناقشات مجلس‬ ‫الوزراء البريطانى‪ ،‬وصراعات الزعماء‪ ،‬وكيف وقف‬ ‫بجانب األميرة الشابة بعد الوفاة املفاجئة لوالدها‬ ‫امللك جــورج الــســادس‪ ،‬الــذى توفى إثــر إصابته‬ ‫مبرض عضال عام ‪.1952‬‬ ‫استعرض أيـ ً‬ ‫ـضــا املسلسل حياة امللك إدوارد‬ ‫الثامن الذى استقال من أجل عيون محبوبته التى‬

‫كانت مطلقة‪ ،‬ولم يكن يُسمح بزواج امللك من امراة‬ ‫مطلقة مبا أن امللك هو رأس الكنيسة اإلجنليزية‪.‬‬ ‫ويعرض املسلسل شعور إدوارد الدائم بأنه أُجبر‬ ‫على االستقالة‪ ،‬وظلت مرارتها تطارده إلى آخر يوم‬ ‫فى حياته‪ ،‬حتى توفى فى منفاه بفرنسا‪.‬‬ ‫ومــن املواقف التى تعرض لها املسلسل ً‬ ‫أيضا‬ ‫ثورة ‪ 23‬يوليو ‪ 1952‬وما تالها من حرب السويس‬ ‫عام ‪1956‬؛ وللدقة التاريخية‪ ،‬مت عرض خُ طب‬ ‫الرئيس الراحل جمال عبدالناصر وتأميمه قناة‬ ‫السويس‪ ،‬مع عرض جزء كبير من هذه األحداث‬ ‫باللغة العربية‪ ،‬إمعا ًنا فى رسم أجواء هذه احلرب‪.‬‬ ‫كــذلــك اســتــعــرض املسلسل فــلــول الشمس على‬ ‫اإلمبراطورية التى ال تغيب عنها الشمس‪ ،‬وكيف‬

‫استطاعت امللكة أن حتافظ على وحدة بريطانيا‪،‬‬ ‫وارتباط دول الكومنولث التى كانت فى السابق‬ ‫مستعمرات بريطانيا ببريطانيا ورحالتها لتلك‬ ‫املستعمرات‪ ..‬ثم استعرض زواجــهــا من األمير‬ ‫فيليب‪ ،‬زوج امللكة‪ ،‬والذى كان أمي ًرا يونان ًيا قبل‬ ‫االنقالبات فى اليونان وانخراطه فى البحرية‬ ‫البريطانية مما أهله لنيل اجلنسية البريطانية ثم‬ ‫كل األلقاب الرسمية‪ ،‬ومن ثَم زواجه من األميرة‬ ‫إليزابيث‪.‬‬ ‫يستعرض املسلسل ً‬ ‫أيضا بشىء من التفصيل‬ ‫حياة األميرة ديانا التى تزوجها األمير تشارلز‪،‬‬ ‫واخلالفات املستمرة بينهما‪ ،‬وعالقاتها املتعددة‬ ‫التى انتهت بعالقتها ب ـــ«دودى الفايد»‪ ،‬ومقتلها‬

‫إثر حادث سيارة فى نفق أملا ‪ Alma‬فى باريس‪،‬‬ ‫واتهام الفايد لألسرة امللكية بأنها هى التى قتلتها‬ ‫مع ابنه دودى‪ ،‬مما أدى إلى فتح حتقيق دقيق من‬ ‫قبل السلطات القضائية البريطانية‪ ،‬والتى أثبتت‬ ‫أن السيارة والسائق واحلــرس كانوا جمي ًعا من‬ ‫موظفى الفايد ولم يكن لألجهزة األمنية البريطانية‬ ‫والفرنسية أى دخل فى مقتلها‪ ،‬وهذا اجلزء ً‬ ‫أيضا‬ ‫به مقاطع باللغة العامية املصرية‪.‬‬ ‫وبالطبع‪ ،‬يستعرض ً‬ ‫أيضا حياة األميرين وليى‬ ‫العهد «ولــيــم» وأخيه الشقى «ه ــارى» وحياتهما‬ ‫الدراسية وعالقاتهما املختلفة‪ ،‬ورصانة األمير ولى‬ ‫العهد‪ ،‬وشقاوة األمير هارى الذى كان ومازال يشعر‬ ‫أنه املنبوذ من األسرة؛ ألنه كان الرقم الثانى بعد‬ ‫ولى العهد‪ ..‬وقد كتب هارى كتابا نزل فى األسواق‬ ‫حدي ًثا عنوانه «بالبديل» (‪.)Spare‬‬ ‫إذا استعرضنا بعض املواقف التاريخية فى هذا‬ ‫املسلسل‪ ،‬ليس ح ًبا فى السياسة البريطانية أو‬ ‫األسرة امللكية‪ ،‬ولكن لنتعلم كيف تتناول األحداث‬ ‫الــتــاريــخــيــة‪ ،‬ودقــتــهــا ودقـــة إظــهــار األشــخــاص‬ ‫وسالمة اللغة‪ ،‬والتفاصيل فى األدوار والديكور‪،‬‬ ‫ناهيك عن التصوير واحلوار وغيرها‪ ..‬كل ذلك‬ ‫مع احلفاظ على املواقف الدرامية وإدراجها فى‬ ‫سياق املسلسل التاريخى‪ .‬يا ليتنا نتعلم السخاء‬ ‫والدقة فيما يخص أحداثنا التاريخية العظيمة!‪.‬‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫مهنته متابعة األخبار‪ ،‬لهذا ينام ً‬ ‫مبلل بالدم‪.‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير «السرق األوسط»)‬

‫‪١٤‬‬

‫تدين مصر بأشد العبارات العمل اإلرهابى الذى شهدته مدينة كرمان بجنوب‬ ‫إيران‪ ،‬والذى أسفر عن سقوط املئات من الضحايا واملصابني من املدنيني‬ ‫األبرياء‪ ..‬خالص التعازى حلكومة وشعب اجلمهورية اإلسالمية اإليرانية‪ ،‬ونسأل‬ ‫اهلل الصبر والسلوان ألسر الضحايا‪.‬‬

‫إننى أدين بشدة التصريحات التحريضية وغير املسؤولة التى أدلى بها الوزيران‬ ‫اإلسرائيليان‪ ،‬بن جفير وسموتريتش‪ ،‬التى تسىء إلى السكان الفلسطينيني فى‬ ‫غزة وتدعو إلى خطة لهجرتهم‪ .‬التهجير القسرى محظور متا ًما باعتباره انتها ًكا‬ ‫خطي ًرا للقانون الدولى اإلنسانى وللكلمات أهمية‪.‬‬

‫السفير أحمد أبوزيد (المتحدث الرسمى باسم وزارة الخارجية)‬

‫جوزيب بوريل (الممثل السامى لالتحاد األوروبى للشؤون الخارجية)‬

‫مساحة رأى‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫د‪ .‬ناجح إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫اإلجابات النموذجية‬ ‫عن األسئلة الطائفية!!‬ ‫مبحبة وأريحية‪ ،‬أجاب البابا تواضروس‬ ‫الــثــانــى‪ ،‬بــابــا اإلســكــنــدريــة‪ ،‬على الــســؤال‬ ‫املكروه‪ :‬كم عدد األقباط فى مصر؟‪.‬‬ ‫ســؤال مــكــروه مــكــرور‪ ،‬يتكرر عــادة فى‬ ‫ً‬ ‫سائل‪،‬‬ ‫كل حــوارات البابا‪ ،‬والبابا ال يرد‬ ‫ويجيب بنص شبه محفوظ‪:‬‬ ‫«بالكنيسة ما يسمى (العضوية الكنسية)‪،‬‬ ‫كل طفل يُولد فى دائــرة الكنيسة يُسجل‬ ‫داخلها‪ ،‬كما تُسجل الوفيات والزيجات‪،‬‬ ‫وعــدد األقباط ‪ ١٥‬مليون شخص‪ ،‬بنسبة‬ ‫‪ ٪١٥‬مــن ســكــان مــصــر‪ ،‬كما أن األقــبــاط‬ ‫خارج مصر ما يقرب من ‪ ٢‬مليون شخص‬ ‫فى ‪ ١٠٠‬دولة»‪.‬‬ ‫ف ــى تــقــريــر امل ــرك ــز اإلع ــام ــى ملجلس‬ ‫الـــوزراء‪ ،‬بعنوان «حلم املواطنة والوحدة‬ ‫الوطنية» ترجمة وطنية للرقم البابوى‪،‬‬ ‫اخلــزان البشرى القبطى يصب فى النهر‬ ‫اجلارى‪ ،‬ويرفده بكفاءات وطنية مقدرة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مستساغا فى األدبيات الوطنية‬ ‫لم يعد‬ ‫التفرقة العددية بني أغلبية وأقلية على‬ ‫أرضية دينية‪ ،‬مصر وطــن يسع اجلميع‪،‬‬ ‫ٍّ‬ ‫قدر وطن ًّيا‪.‬‬ ‫ولكل موقعه امل ُ َّ‬ ‫بـــإرادة سياسية نــافــذة‪ ،‬لــم يعد هناك‬ ‫منصب وطنى محرم على املجموع القبطى‬ ‫بغض النظر عن عــدده‪ ،‬هرمنا حتى نرى‬ ‫تلك اللحظة الــبــاهــرة‪ ،‬املــحــروســة‪ ،‬وعلى‬ ‫مــدار عــقــود‪ ،‬ظلت محرومة بفعل فاعل‬ ‫مــن إســهــامــات الــنــابــهــن واملُــجــيــديــن من‬ ‫أقــبــاط مصر‪ ،‬كانت املناصب ُتافيهم‪،‬‬ ‫والترشيحات تتجنبهم‪ ،‬خلفت غصة ومرارة‬ ‫فى احللوق‪.‬‬ ‫حتى كانت ثــورة يونيو العظيمة‪ ،‬التى‬ ‫أعـــادت بــعــض احلــق ألصــحــابــه‪ ،‬وبـــإرادة‬ ‫سياسية تغلب الكفاءة دون االلتفات إلى‬ ‫خانة الديانة‪ ،‬صار لألقباط ما لنظرائهم‬ ‫املسلمني من حقوق وواجبات فى جتسيد‬ ‫لفكرة املواطنة احلقة‪.‬‬ ‫تقرير مجلس ال ــوزراء املهم يلفتنا إلى‬ ‫تعيني املــســتــشــار اجلــلــيــل «بــولــس فهمى‬ ‫رئيسا للمحكمة‬ ‫إسكندر» كــأول مسيحى‬ ‫ً‬ ‫الدستورية العليا فى (فبراير ‪ ،)٢٠٢٢‬وكان‬ ‫الرئيس السيسى عند وعده بتغليب الكفاءة‬ ‫على ما سواها‪.‬‬ ‫وألول مـــرة‪ ،‬تشهد حــركــة املحافظني‬ ‫(‪ )٢٠١٨‬تعيني (‪ )٢‬مــن املسيحيني فى‬ ‫منصب املحافظ‪ ،‬وتولت الدكتورة «منال‬ ‫عوض ميخائيل» منصب املحافظ مبحافظة‬ ‫دمياط كأول سيدة مسيحية‪.‬‬ ‫والف ــت فــى ســيــاق متكني األقــبــاط من‬ ‫حقوقهم زيــادة متثيل املسيحيني مبجلس‬ ‫النواب ليصبح عددهم (‪ )٣٧‬نائ ًبا مسيح ًّيا‬ ‫فى مجلس (‪ ،)٢٠٢٣‬بعد أن كان عددهم‬ ‫(‪ )٥‬ن ــواب مسيحيني فــى مجلس الفرز‬ ‫الطائفى (عام ‪ ،)٢٠١٢‬وجتسي ًدا للمواطنة‪،‬‬ ‫زاد متثيل املسيحيني مبجلس الشيوخ‪،‬‬ ‫وأصبح عددهم (‪ )٢٤‬نائ ًبا مسيح ًّيا فى‬ ‫مجلس‬ ‫(‪ ،)٢٠٢٣‬مقارن ًة بـــ(‪ )١٥‬نائ ًبا مسيح ًّيا‬ ‫فى مجلس (‪ )٢٠١٢‬حتت سيطرة اإلخوان‬ ‫والسلفيني‪.‬‬ ‫ومن املفارقات التى جتلى روح املواطنة‬ ‫تنصيب الــنــائــبــة «أم ــان ــى ع ــزي ــز»‪ ،‬كــأول‬ ‫مسيحية‪ ،‬فى منصب وكيل اللجنة الدينية‬ ‫فى تاريخ البرملان املصرى (عــام ‪،)٢٠١٥‬‬ ‫ومثلها تولى النائبة «فيبى جرجس» منصب‬ ‫وكيل ثان ملجلس الشيوخ (‪.)٢٠٢٠‬‬ ‫قــطــار املــواطــنــة ي ــغ ــادر مــحــطــة «أول‬ ‫مسيحى» إلــى محطة «املواطنة الكاملة»‬ ‫مؤسس للجمهورية اجلديدة بإرادة‬ ‫كدستور ِّ‬ ‫مجتمعية تترجم إرادة سياسية نافذة‪.‬‬

‫يوما شي ًئا من رحيق المحبة والتسامح والعفو الذى جاء‬ ‫الغرب األمريكى واألوروبى لم يتشرب ً‬ ‫به المسيح‪ ،‬فقد جاء المسيح عليه السالم بالرحمة‪ ،‬وهؤالء يسلحون العدوان ويمدونه بأبشع‬ ‫األسلحة وأكثرها تدمي ًرا‪ .‬المسيح جاء بالسالم واإلحياء‪ ،‬وهؤالء يدعمون القتل والتدمير اإلسرائيلى‪.‬‬

‫تحية للمسيح‪ ..‬وتهنئة بمولده‬

‫■ حتية إليك سيدى املسيح فى يوم مولدك‪،‬‬ ‫وحتية إليك يا من نشرتَ احلب والسماحة والرفق‬ ‫والعفو‪.‬‬ ‫■ حتية إليك يا سيدى املسيح بن مرمي‪ ،‬يا من‬ ‫ش ّرفت مصر برحلتك املباركة كما ش ّرفها من قبل‬ ‫إبراهيم‪ ،‬عليه السالم‪ ،‬ويوسف ويعقوب وموسى‬ ‫وهــارون‪ ..‬جئت مع أمك العظيمة العذراء مرمي‬ ‫ويوسف النجار فى َر ْكب مبارك لتبارك أهل مصر‬ ‫كما باركها األنبياء من قبلك‪ ،‬وكما بــارك النبى‬ ‫«صلى اهلل عليه وسلم» املدينة املنورة بالهجرة‬ ‫إليها‪.‬‬ ‫■ مكثت فى مصر عامني إلى ثالثة ‪ -‬حسب‬ ‫الروايات التاريخية ‪ -‬كانت كافية لتطرح البركة‬ ‫واخلــيــر والنماء فــى بــادنــا‪ ،‬مثل الــرســل الذين‬ ‫سبقوك إلى مصر‪.‬‬ ‫■ حتية إليك فــى ذكــرى مــولــدك‪ ،‬يــا صاحب‬ ‫الكلمة الرائعة واألنشودة اإلنسانية السامية «اهلل‬ ‫محبة»‪.‬‬ ‫■ يا سيدى‪ُ ..‬جــل رسالتك احلــب هلل ولكونه‬

‫■ تهنئة قلبية لكل محبى السيد املسيح‪ ،‬عليه‬ ‫السالم‪ ،‬وأتباع رسالته مبناسبة مولده الكرمي‪.‬‬ ‫■ السيد املسيح عيسى بن مرمي‪ ،‬عليه السالم‪،‬‬ ‫واحد من خمسة من أولى العزم من الرسل‪ ،‬وأحد‬ ‫أعظم رواد املحبة فى العالم‪ ،‬وصاحب شعار «اهلل‬ ‫محبة» وشعار «من أخذ السيف بالسيف هلك»‪.‬‬ ‫■ وهو احلاصل على وسامني قرآنيني عظيمني‬ ‫من اهلل سبحانه وتعالى‪ :‬األول هو‬ ‫«الس َل ُم َعل َ َّي‬ ‫َّ‬ ‫وت َويَ ْو َم أُبْ َعثُ َح ًّيا»‪ ،‬أما الثانى‬ ‫يَ ْو َم ُول ّ ُ‬ ‫ِدت َويَ ْو َم أَ ُم ُ‬ ‫نت»‪.‬‬ ‫فهو « َو َج َعلَنِى ُم َبا َر ًكا أَيْ َن َما ُك ُ‬ ‫■ السالم والبركة قرينان باملسيح فى مولده‬ ‫وحياته ِ‬ ‫وحلّه وترحاله‪.‬‬ ‫■ تهنئة لكل من تعلم على يد املسيح‪ ،‬عليه‬ ‫السالم‪ ،‬املحبة والسالم‪ ،‬وبذلهما للناس وأحسن‬ ‫إليهم وأكرم وفادتهم‪.‬‬ ‫■ تهنئة مبولد السيد املسيح لكل أحبابه وأتباعه‬ ‫وعشاق رسالته‪ ،‬أيا كان تاريخ مولده‪ ،‬فال يهمنا‬ ‫تاريخ مولده‪ ،‬ولكن يهمنا اتباع هديه ورسالته‪،‬‬ ‫وخاصة فى املحبة والسالم والرفق والعفو‪.‬‬

‫وخللقه وللناس جمي ًعا‪ ،‬فاحلب هو الركن األعظم‬ ‫فى دعوتك‪ ..‬وعلى قدر محبة العبد لربه وتوحيده‬ ‫له سيتسع قلبه وفؤاده ليسع الناس جمي ًعا‪ ،‬يحبهم‬ ‫ويرفق بهم ويعفو عنهم‪.‬‬ ‫■ رسالتك يــا سيدى جــاءت إلحــيــاء الضمير‬ ‫وتطهير القلب‪ ،‬جئت لتدعو لإلحسان‪ ،‬وهو أسمى‬ ‫املن‪،‬‬ ‫من العدل‪ ،‬وتسوس النفوس على الفضل ال َّ‬ ‫وتعطى عطاء احلــب وهــو األق ــرب لعطاء الــرب‬ ‫سبحانه ويشبهها فى األرض عطاء األم‪ ،‬عطاء بال‬ ‫من وال أذى‪ ،‬وال انتظار‬ ‫حــدود‪ ،‬بال مقابل‪ ،‬وبال َّ‬ ‫شكر‪.‬‬ ‫■ رسالتك يا سيدى هى رسالة العفو والصفح‬ ‫واحللم والغفران‪.‬‬ ‫■ الــغــرب األوروبـــى واألمــريــكــى يجهل املسيح‬ ‫ورسالته‪ .‬الغرب لم يتشرب يو ًما رسالة املسيح‪،‬‬ ‫فأكثره مادى أو علمانى أو ملحد‪ ،‬دينه الدينار‪،‬‬ ‫قِ بلته مصاحله‪ ،‬هــواه مــع الــســيــادة على الكون‬ ‫بالباطل والظلم والبغى‪.‬‬ ‫■ الــغــرب ال يــعــرف املــســيــح وال يــديــن ح ًقا‬

‫فى فيلم «باب الشمس» ال يقدِّ م يسرى نصر الله‪ ،‬وال إلياس خورى‪ ،‬صراع الشعب الفلسطينى ْ‬ ‫ونكبته‬ ‫مع الصهيونية‪ ،‬من منظور الفدائيين المحاربين فقط‪ ،‬وال مراحل الشتات والنزوح القسرى عن‬ ‫قدما تعايشهم مع الحياة‪.‬‬ ‫أراضيهم‪ ،‬سواء فى بيروت أو األردن أو تونس أو غيرها من البلدان؛ بل َّ‬

‫د‪ .‬أمانى فؤاد‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫الحب والحياة‪ ..‬رغم الحرب والنكبات!‪« ..‬باب الشمس» ليسرى نصر الله‬

‫«لم يبدأ تاريخ املقاومة الفلسطينية فى السابع‬ ‫من أكتوبر ‪2023‬؛ بل بدأ منذ نكبة ‪ ،1948‬ومن‬ ‫قبلها بسنوات‪ ،‬حني بدأ اليهود فى شراء األراضى‬ ‫من بعض العائالت الفلسطينية‪ ،‬ومــن حلظتها‬ ‫استمرت الوقائع واحلروب واألحداث املتوالية»‪..‬‬ ‫است َه َّل املخرِ ج (يسرى نصر اهلل) ع ْــرض فيلمه‬ ‫«باب الشمس» ‪ -‬فى النسخة امل ُ َر َّمة مبهرجان‬ ‫اجلونة ‪ -‬بهذه املقدمة‪ ،‬متمن ًيا النصر لفلسطني‬ ‫وحتررها من عدِّ وها الشرس‪.‬‬ ‫فيلم «باب الشمس» مأخوذ عن رواية ص َدرت‬ ‫عام ‪ 1998‬بنفس العنوان‪ ،‬للروائى اللبنانى القدير‬ ‫(إلياس خورى)‪ ،‬و ُعرض لل َم َّرة األولى فى مصر عام‬ ‫‪ ،2005‬كما ُعرض فى مهرجان «كان» ومهرجانات‬ ‫أخرى متعددة‪ ،‬رغم محاربة اجلمعيات اليهودية‬ ‫وس ْحبِه من السينمات‪.‬‬ ‫للفيلم َ‬ ‫بجزئَيه؛ شعرت بامتالء فنى‬ ‫بعد متابعتى للفيلم ُ‬ ‫وإنسانى ثَرى‪ ،‬سينما مختلفة ملخرِ ج مصرى مبدع‪،‬‬ ‫له رصيد حافل من األفالم املميزة‪ ،‬فمنذ امل َ ِ‬ ‫شاهد‬ ‫األولــى تستولى عليك حالة فنية خاصة ملخرِ ج‬ ‫ال ميتلك رؤيــة فقط‪ ،‬بــل يهيمن ويــذلــل تقنياته‬ ‫السينمائية التى حتققها‪ .‬حرِ ص (نصر اهلل) على‬ ‫جتسيد تاريخ املــأســاة الفلسطينية مــجـ ً‬ ‫ـدول مع‬ ‫التفاصيل اإلنسانية احلميمة التى تقدِّ مها الصورة‬ ‫السينمائية بــبــراعــة وحميمية؛ فتستشعر أن‬ ‫امل َ ِ‬ ‫شاهد والتقاطات الكاميرا تنغمس فى الطبيعة‬ ‫ال َبشرية بفِ طرتها وتلقائيتها‪ ،‬بغرائزيتها ونُضجها‪،‬‬ ‫مبشهد تقشير برتقال‬ ‫بفجيعتها‪ ،‬فمنذ االستهالل َ‬ ‫أرض فلسطني‪ ،‬وطريقة التهام الشخصيات له‪،‬‬ ‫أو َسير العروس على العنب ليلة الفرح‪ ،‬كعادات‬ ‫الزواج الفلسطينية؛ تتش َّكل َم ِ‬ ‫شاهد الفيلم بآليات‬ ‫تُبرِ ز واقعية احلواس التى نتلقَّى بها العالَم‪ ،‬وفى‬ ‫ً‬ ‫جمال‪،‬‬ ‫الوقت ذاته تزخر بدالالت رموزها‪ .‬األكثر‬ ‫كان زوايا تصوير تلك املَشاهد التى تستجلى ثراء‬ ‫الواقع وزخَ مه بغرائز البشر الطبيعية‪ ،‬ورغبتهم‬ ‫فى البقاء‪ ،‬واإلصــرار على املقاومة‪ ،‬لكنها ً‬ ‫أيضا‬ ‫ُسجل أقدار الفلسطينيني املؤملة‪.‬‬ ‫تتش َّكل لت ِّ‬ ‫فى فيلم «بــاب الشمس» ال يقدِّ م يسرى نصر‬ ‫اهلل‪ ،‬وال إلياس خورى‪ ،‬صراع الشعب الفلسطينى‬ ‫ون ْكبته مــع الصهيونية‪ ،‬مــن منظور الفدائيني‬ ‫املــحــاربــن فــقــط‪ ،‬وال مــراحــل الــشــتــات والــنــزوح‬ ‫القسرى عن أراضيهم‪ ،‬سواء فى بيروت أو األردن‬ ‫قدما تعايشهم‬ ‫أو تونس أو غيرها من البلدان؛ بل َّ‬

‫مع احلياة‪ ،‬رغم هذه النكبة املمتدة أكثر من ‪75‬‬ ‫سنة‪ ،‬حيث حرِ ص الكاتب واملخرج ‪ -‬الذى شارك‬ ‫فى كتابة السيناريو واحلــوار مع (محمد سويد)‬ ‫فجسدا قصة ُحب‬ ‫ على إبراز إنسانية ال َبشر‪،‬‬‫َّ‬ ‫ممتدة‪ ،‬حكاية تَخرج عن السائد وتسلك سبيل‬ ‫اجلــرأة فى ع ْرضها ملشاعر ال َبشر وتناقضاتهم‪،‬‬ ‫الص ِب َّيني؛‬ ‫بداية من النفور النسبى بني‬ ‫َ‬ ‫الزوجني َّ‬ ‫ـســن والــتــجــربــة‪ ،‬حــتــى قــصــة العشق‬ ‫حلــداثــة الـ ِّ‬ ‫َّ‬ ‫ويتكشف هذا‬ ‫اآلخاذة رغم الصعوبات القصوى‪،‬‬ ‫فى شخص َّيتَى يونس (عروة نيربية)‪ ،‬ونهيلة (رمي‬ ‫تركي)‪ ،‬أو بشكل آخر شخصية دكتور خليل (باسل‬ ‫اخلياط)‪ ،‬وعشيقته الفدائية شمس (حال عمران)‪،‬‬ ‫بخصوصية وطبيعة كل حالة إنسانية متفردة‪،‬‬ ‫ومراحلهما على َم ِّر ا ُ‬ ‫جلزئَني‪.‬‬ ‫لقصة احل ــب بــن (نــهــيــلــة) و(ي ــون ــس) َظـــ ْر ٌ‬ ‫ف‬ ‫استثنائى‪ ،‬تتحكم بها ظروف حياة فدائى فلسطينى‬ ‫يتسلل كل ٍآن من لبنان‪ ،‬حيث املقاومة املنفية فى‬ ‫مخيم «تل الزعتر»‪ ،‬ليعود لزوجته فى بلدة «دير‬ ‫األسـ ــد» الــواقــعــة حتــت االحــتــال الصهيونى‪..‬‬ ‫فيلتقيان ِســـ ًّرا فــى الكهف‪ ،‬الــذى سمياه «بــاب‬ ‫الشمس»‪ ،‬داللة على ما يتركه احلب من دفء ونور‬ ‫على حياة العاشقني‪.‬‬ ‫ال يــقــدم املــخــرِ ج فيلمه عــن تــاريــخ القضية‬ ‫الفلسطينية متحاش ًيا اإلنسان وبشريته وغرائزه؛‬ ‫يجسد ‪ -‬فى َم ِ‬ ‫رهفة ‪ -‬اإلنسا َن فى‬ ‫بل‬ ‫شاه َد ُم َ‬ ‫ِّ‬ ‫للتواصل الــصــادق‪ ،‬حلظات‬ ‫حلــظــات احتياجه‬ ‫ُ‬ ‫ُق َّوته َ‬ ‫وض ْعفه‪ ،‬عدم ف ْهمه لذاته أحيا ًنا‪ ،‬انسحابه‬ ‫من احلياة‪ ،‬وهو ما أصــاب (نهيلة) بعد أن مات‬ ‫ِ‬ ‫العادات والتقالي َد‬ ‫ابنها ال ِب ْكر‪ ،‬كما تض ِّفر الصورة‬ ‫االجتماعية الفلسطينية فــى الـ ــزواج‪ ،‬والعمل‪،‬‬ ‫والطعام‪ ،‬وترصد بعض َم ِ‬ ‫شاهد الشتات والنزوح‬ ‫يجسد بَش ًرا فى كل حاالت‬ ‫باحلوار؛ مبعنى أنه‬ ‫ِّ‬ ‫ـرأت أن‬ ‫احلياة‪ ،‬حتى وإن كانت احلــرب‪ .‬ولقد قـ ُ‬ ‫املخرِ ج (يسرى نصر اهلل) عاش فى لبنان فترة‬ ‫ما بني (‪ )1982 - 1978‬وعمل بالصحافة؛ ولذا‬ ‫اســتــطــاع معايشة الفلسطينيني فــى املخيمات‬ ‫وسماع حكاياتهم‪ ،‬وأل َّم بطبيعة طقوسهم احلياتية‪،‬‬ ‫واعتاد ل ْهجتَهم‪ ،‬كما تلمس روح املكان التى َج َرت‬ ‫فيه أحداث الفيلم‪َ ،‬‬ ‫وش َعر بطبيعتها اخلاصة‪.‬‬ ‫يبدأ الفيلم بصدمة‪ ،‬قتْل (شــمــس) ‪ -‬حبيبة‬ ‫(خليل) ‪ -‬ألحد األشخاص‪ ،‬بعد أن تطلب منه أن‬ ‫يتز َّوجها‪ ،‬تُرديه ً‬ ‫قتيل وتهرب‪ ،‬يتَّهِ م الناس (خليل)‬

‫رأى عربى‬

‫*‬

‫نبيل عمرو‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫عندما اختار صالح العارورى أن يسير على‬ ‫الدرب الذى يتحول فيه اإلنسان مشروع شهيد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اعتقال طــويـ ًـا داخــل‬ ‫كــان قــد ق ـ ّرر مصيره‪..‬‬ ‫الوطن‪ ،‬أو استشها ًدا فى أى مكان تقوده حربه‬ ‫إليه‪.‬‬ ‫ُهدد بالقتل فى تركيا‪ ،‬مع أنه كان يتمتع بحماية‬ ‫معقولة‪ ،‬إال أنها ال تصل إلى حد ضمانة أكيدة‬ ‫ّ‬ ‫بأل يُقتل‪.‬‬ ‫وكــان على مهداف املس ّيرات حني استقر فى‬ ‫بيروت ليس الج ًئا سياس ًّيا وال هار ًبا من املوت‪ ،‬بل‬ ‫كقائد جلبهة آملت إسرائيل كثي ًرا‪ ،‬فأصدرت حك ًما‬ ‫باإلعدام عليه‪ ،‬لم يخ ُل األمر من محاوالت حثيثة‬ ‫مت اإلقــدام عليها إلــى أن ظفرت بــه‪ ،‬فى املكان‬

‫بتعاليمه‪ ..‬وإال ما وقعت هيروشيما وجنازاكى‬ ‫و ُقــتــل فيهما قــرابــة ربــع مليون مــدنــى يابانى‪،‬‬ ‫و َقتلت أمريكا مئات اآلالف فى فيتنام‪ ،‬وما قتل‬ ‫فى احلرب العاملية الثانية قرابة ‪ 16‬مليون مدنى‬ ‫برىء‪ ،‬وقتلت أمريكا بكذبة كبرى مفضوحة مليو َن‬ ‫عراقى‪.‬‬ ‫■ لو كان الغرب يعرف رسالتك يا سيدى ما‬ ‫ودعــم اإلبــادة العرقية‬ ‫نصر البغى اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫دع ــم وقــن املثلية‬ ‫للفلسطينيني فــى غ ــزة‪ ،‬ومــا ّ‬ ‫اجلنسية‪.‬‬ ‫■ الغرب األمريكى واألوروبــى لم يتشرب يو ًما‬ ‫شي ًئا من رحيق املحبة والتسامح والعفو الذى جاء‬ ‫به املسيح‪ ،‬فقد جاء املسيح عليه السالم بالرحمة‪،‬‬ ‫وهؤالء يسلحون العدوان وميدونه بأبشع األسلحة‬ ‫وأكثرها تدمي ًرا‪ .‬املسيح جاء بالسالم واإلحياء‪،‬‬ ‫وهؤالء يدعمون القتل والتدمير اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫■ يا سيدى املسيح بن مــرمي‪ ..‬أال يوجد فى‬ ‫الغرب مسؤول يعرف سماحتك ومحبتك للخالئق‪،‬‬ ‫ويأخذ على أيــدى إسرائيل‪ ،‬ويحول بينها وبني‬

‫إبادتها ألهل غزة وتدميرها لألخضر واليابس؟!‪.‬‬ ‫■ يا سيدى املسيح بن مــرمي‪ ..‬أال يوجد فى‬ ‫الــغــرب مــن يتبع هــديــك ويــقــف ضــد الــتــدهــور‬ ‫األخالقى الغربى ودعم وشرعنة الشذوذ اجلنسى‬ ‫فى العالم؟!‪.‬‬ ‫■ يا ســيــدى‪ ..‬إنهم يحاربون فطرة اهلل التى‬ ‫فطر الــنــاس عليها‪ .‬يــا ســيــدى‪ ..‬إنهم يدعمون‬ ‫الظالم وميــدونــه بأفظع األسلحة‪ .‬يــا سيدى‪..‬‬ ‫إنهم ميــدون إسرائيل بقنابل الـــ ‪ 200‬طن التى‬ ‫دمــرت الفلسطينيني وقتلت أكــثــر مــن ‪ 20‬ألف‬ ‫مدنى وجرحت ‪ 50‬ألفا آخرين‪ ،‬وقتلت األطباء‬ ‫والصحفيني وخمسة آالف طفل‪.‬‬ ‫■ ال مسيح فى الغرب يهديهم ويكفّهم عن البغى‬ ‫والعدوان والفحش‪.‬‬ ‫■ سالم عليك يا سيدى فى يوم مولدك‪ ..‬سالم‬ ‫عليك يا سيدى فى األولني واآلخرين واملأل األعلى‬ ‫إلى يوم الدين‪.‬‬ ‫■ وكل عام وأنتم بخير‪ ،‬وكل عام ومصر والعالم‬ ‫بخير‪.‬‬

‫واألغانى‪ ،‬مبا تُعِ ُّده من األطعمة حلبيبها‪ ،‬فرغم‬ ‫استالب األرض واملكان‪ ،‬تستطيع (نهيلة) مبح َّبتها‬ ‫أن ُتيل قسوة احلياة وحروبها وصخريتها إلى‬ ‫الدفء واخلصوبة واالستمرار‪.‬‬ ‫كما تأتى بنية شخصيات الفيلم شديدة التنوع‪،‬‬ ‫سواء األبطال الرئيسة‪ ،‬أو أبطال األدوار الثانية‪،‬‬ ‫مثل والد (يونس)؛ الشيخ الضرير‪ ،‬الذى أصر على‬ ‫أن يزوج ابنه رغم انضمامه للفدائيني‪ ،‬وأن يشهد‬ ‫له أحفاد‪ ،‬ووالدته التى ال تطيق اقتراب أحد من‬ ‫ابنها‪ ،‬أو أن يتمتع بحظوة لديه‪.‬‬ ‫فى مشهد بديع‪ِ ،‬‬ ‫يفصح عن قوة إرادة (نهيلة)‪،‬‬ ‫تُعلن عن رغبتها فى تعلُّم القراءة والكتابة؛ فتلبس‬ ‫كما الرجال‪ ،‬واليهوديات التى تالحظهن من وراء‬ ‫األسيجة الشائكة وتعجب بانخراطهن فى الدراسة‪،‬‬ ‫فتذهب إلــى ال ُكتَّاب رغب ًة فى التعلم‪ ،‬يستوعب‬ ‫طموحها الشيخ‪ ،‬والد زوجها؛ ويبدأ يعلِّمها قراءة‬ ‫القرآن وبعض أبيات ِّ‬ ‫الشعر؛ فتستعذب الكلمات‬ ‫وتردِّد وراءه‪:‬‬ ‫ئت مِ َن ال َه َوى ما ا ُ‬ ‫حل ُّب إال‬ ‫ن ِّقل فؤا َد َك حيثُ ِش َ‬ ‫للحبيب األ َّولِ‬ ‫ِ‬ ‫هى ذاتها (نهيلة) الشامخة‪ ،‬التى تقف أمام‬ ‫الضابط اإلسرائيلى وهى حامل‪ ،‬فيسألها‪َ :‬من‬ ‫ِّ‬ ‫فيعذبونها‬ ‫والد َمن فى بطنها؟؛ فتقول‪ :‬ال أعرف؛‬ ‫ويحتجزونها فى الــظــام‪ ،‬لكنها ال تعترف على‬ ‫زوجها‪ ،‬فى التحقيق تعلن بإصرار‪ :‬أنا عاهرة‪ ..‬ثم‬ ‫تعود إلى القرية مرفوعة الرأس‪ ،‬تخبرهم بحقيقة‬ ‫لقائها بزوجها‪ ،‬كما حتكى ‪ -‬له هو اآلخَ ــر ‪ -‬ما‬ ‫ح َدث‪.‬‬ ‫(نهيلة) التى نادت فى جموع النازحني احليارى‬ ‫فى الصحارى‪ ،‬وقالت‪ :‬أنا عائدة إلى بيتى‪ .‬فعاد‬ ‫معها َمــن عــاد مِ ــن األهــالــى‪ ،‬هناك وجــدوا جنود‬ ‫االحــتــال قــد اســتــولــوا على كــل ش ــىء‪ ،‬وجمعوا‬ ‫املالبس ووضعوها فى حاويات بعد تصنيفها‪ ،‬ولذا‬ ‫قالت عجوز ساخرة‪« :‬واهلل اليهود َّ‬ ‫منظمني»!‪.‬‬ ‫ينتمى فيلم «باب الشمس» للسينما التى تنطلق‬ ‫مــن رؤيــة جــادة للفن‪ ،‬تــؤمِ ــن بــأن السينما أكثر‬ ‫الفنون التى جتسد حياة ال َبشر‪ ،‬وأ َدق تناقضاتهم‬ ‫وصراعاتهم‪ ،‬كما تؤمن بأن اإلنسانية هى جوهر‬ ‫الوجود احلقيقى‪.‬‬ ‫الفيلم إنتاج عربى أوروبــى مشت َرك‪ ،‬توافرت‬ ‫له كل عناصر صناعة السينما التى تُ ْغنِى العني‬ ‫والعقل وال ــروح‪ِ ،‬‬ ‫بصدق تصوير الــواقــع‪ ،‬والوعى‬

‫بأنه ح َّرضها؛ فيختبئ فــى املستشفى‪ ،‬ليعتنى‬ ‫بجسد (يونس)؛ البطل الفدائى‪ ،‬الذى دخَ ل فى‬ ‫غيبوبة بعد موت (نهيلة)‪ ،‬تستولى على (خليل)‬ ‫الرغبة فى إنعاش ذاكرة (يونس)؛ فيظل يُعيد على‬ ‫أُذنَيه قِ َّص َة زواجــه بـ(نهيلة) بكل حت ُّوالتها‪ ،‬وهو‬ ‫قصه (يونس) على (خليل) أثناء تزا ُملهما‬ ‫بعض ما َّ‬ ‫فى املقاومة‪.‬‬ ‫ورغ ــم اخــتــاف أســلــوب إخ ــراج (يــســرى نصر‬ ‫اهلل) عن أستاذه (يوسف شاهني)؛ إال أن هناك‬ ‫بعض التأثيرات فى بنية شخصية (خليل) ً‬ ‫مثل‬ ‫وطريقة أدائه‪ ،‬حيث التشابه مع شخصيات شاهني‬ ‫املتلعثِمة أحيا ًنا‪ ،‬أو التى تنْ َد ُهها أفكا ُرها وتسيطر‬ ‫ً‬ ‫وأيضا التأثُّر به‬ ‫عليها فتحركها على نحو خاص‪،‬‬ ‫فى بعض التقنيات السينمائية التى تعتمد على‬ ‫التفكيك فى بنية السيناريو‪ ،‬واالنتقاالت الزمنية‬ ‫العشوائية التى تتقا َفز بني احلاضر والفالش باك‪،‬‬ ‫أيضا إبــراز مناطق ا َ‬ ‫ً‬ ‫والتأرجح فى حياة‬ ‫حلــيــرة‬ ‫ُ‬ ‫صراعا مع َّقدًا‪،‬‬ ‫الشخصيات و ُعقدها التى تخلُق‬ ‫ً‬ ‫مثل شخصية (شمس)‪ ،‬ومعاناتها فى زواج سابق‬ ‫غير آدمى‪.‬‬ ‫فى أحد املشاهد املؤ ِّثرة‪ ،‬فى اجلزء الثانى من‬ ‫الفيلم‪ ،‬تقول (نهيلة) لـــ(يــونــس)؛ زوجــهــا‪« :‬مــاذا‬ ‫تعرف عنَّا‪ ،‬عن حياتنا وأنــت تغيب أحيا ًنا سنة‬ ‫كاملة دون أن ن ــراك؟‪ ،‬مــاذا تعرف عن أوالدنــا‪،‬‬ ‫الذين أجنبتُهم بعد كل هذه السنوات‪ ،‬أحالمهم‬ ‫ومخاوفهم؟‪ ..‬نعرف نحن بطوالتك وقصصك التى‬ ‫ترويها‪ ،‬لكنك ال تعرف احتياجاتِنا أنا وأطفالك‬ ‫وأب َويك؟»‪.‬‬ ‫تصمد قصة احلــب ‪ -‬التى ال يقدِّ مها املخرِ ج‬ ‫معقَّمة وال مثالية ‪ -‬بني (يونس) و(نهيلة) رغم‬ ‫الشتات واملــخــاطــرة كــل لــقــاء‪ ،‬خــو ًفــا مــن أن يتم‬ ‫القبض على يونس فى أى َم َّرة يتسلل فيها إليها‪،‬‬ ‫ورغم احتجاز ُسلطة االحتالل لـ(نهيلة)؛ لتعترف‬ ‫تواصل بينها‬ ‫مبكان (يونس)‪ ،‬فتُنكر (نهيلة) أى‬ ‫ُ‬ ‫وبني (يونس)‪ ،‬فيسألونها عن والد أبنائها‪َ ،‬من هو؟‬ ‫كما ينسج املخرِ ج بفيلمه رؤية رومانسية ناعمة‪،‬‬ ‫رغــم ق ْهر الــواقــع وصعوبته‪ ،‬مــن خــال َم ِ‬ ‫شاهد‬ ‫ومفردات تصوير ُتيل عالقة (يونس) و(نهيلة)‬ ‫حتت االحتالل واحلروب لعالقة ِع ْشق رائقة‪ ،‬ذلك‬ ‫حني ُت ِّول (نهيلة) مغارة صخرية فى اجلبل إلى‬ ‫لون الشمس ودفئها‪ ،‬فتُحيل جمودها وقسوتها إلى‬ ‫كهف ْ‬ ‫ِ‬ ‫عش ٍق حالِم‪ ،‬مبا تنثره من الــورد والشموع‬

‫تحققت نبوءة العارورى لنفسه‪ ،‬بأن ُيستشهد أخي ًرا وأن يكون موته كحياته ً‬ ‫زلزال هز‬ ‫ً‬ ‫وجيشا إلى المالجئ‪ ،‬وفرض استنفا ًرا من باب المندب إلى غزة‪،‬‬ ‫الكون‪ ،‬وأنزل قادة‬ ‫وأنتج ً‬ ‫سؤال محي ًرا لكل غرف العمليات العسكرية‪ ،‬كيف سيكون الرد ومتى وأين‪.‬‬

‫العارورى‪ ...‬وتكنولوجيا القتل‬

‫الذى ُسويت فيه بنايات باألرض حني كان يُشتبه‬ ‫بوجود ياسر عرفات فيها‪ ،‬وفى املكان ذاته‪ ،‬الذى‬ ‫ُقتل فيه الثالثة البررة‪ ،‬كمال ناصر وكمال عدوان‬ ‫وأبويوسف النجار‪ ،‬حني ُسيرت إليهم قوة ضخمة‪،‬‬ ‫ولوال حذر ياسر عرفات‪ ،‬الذى الزمه طيلة حياته‪،‬‬ ‫لكان رابعهم‪.‬‬ ‫وفى بيروت‪ ،‬عاصمة االغتياالت فى الشرق‬ ‫األوس ــط‪ ،‬ظلت املتفجرات اإلسرائيلية وكــوامت‬ ‫الصوت وطائرات االستكشاف والقصف تعمل‬ ‫بال توقف‪ ،‬تالحق قادة وكوادر‪ ،‬ومن ضمنهم جنم‬ ‫النجوم‪ ،‬الشهيد ابن الشهيد‪ ،‬على حسن سالمة‪،‬‬ ‫حتى قيل فى تلك احلقبة‪ :‬أنت فلسطينى‪ ،‬إذن فإن‬ ‫اسمك مطبوع على رصاصة أو قنبلة أو قذيفة‪.‬‬

‫بتراكب معطياته اإلنسانية‪ ،‬وهو ما جتسد بفنيات‬ ‫صناعة امل َ ِ‬ ‫شاه َد واحلوارات والصراعات‪ ،‬كما جنح‬ ‫املخرج بالتقاط نبض املكان والزمان الفلسطينى‬ ‫ال ــذى يــقــاوم االســتــاب‪ ،‬وتــضــافــر الــديــكــور مع‬ ‫تصميم املــابــس واملوسيقى الشامية فــى إبــراز‬ ‫البيئة اخلاصة‪ ،‬يقول مخرِ ج الفيلم‪ :‬إنه بنَى ديكو ًرا‬ ‫ً‬ ‫كامل للقرية التى حتتضن األح ــداث فى جبال‬ ‫سوريا‪ ،‬وأبرز من خالل مجموعات كبيرة مسيرات‬ ‫نزوح الفلسطينيني بعد النكبة‪.‬‬ ‫وف ــى مجموعة مــن املَــشـ ِ‬ ‫ـاهــد ذات الـــدالالت‬ ‫يجسد املــخــرِ ج جموع‬ ‫االجتماعية واإلنــســانــيــة‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫الشعوب كما ُهم‪ ،‬بشهامتهم وتوجساتهم وزالتهم‬ ‫م ًعا‪ ،‬تقول والدة (يونس) لـ(نهيلة)‪ :‬إنَّ أهل القرية‬ ‫يعتبرونها ساحرة‪ ،‬ويتحدثون عنها؛ إلجنابها كل‬ ‫هذا العدد من األطفال دون رؤيتهم لز ْوجها‪ ،‬كما‬ ‫جتسد أحد امل َ ِ‬ ‫شاهد بعض اخليانات‪ ،‬حني جاء‬ ‫ِّ‬ ‫َّ‬ ‫مغطى الــرأس؛ ليتع َّرف‬ ‫أحد العمالء لل َعدِ ِّو وهو‬ ‫على أهالى الفدائيني (اإلرهابيني من وِ ْجهة النظر‬ ‫اإلسرائيلية)‪.‬‬ ‫كما أصــر املــخــرج على إب ــراز وِ ح ــدة املشاعر‬ ‫الــعــربــيــة‪ ،‬وتــعـ ُ‬ ‫ـاطــف اجلميع مــع الفلسطينيني‪،‬‬ ‫مــن خــال َمشهد مع ّبر لضابط لبنانى فطن‪،‬‬ ‫ساعد (يونس) فى اخلــروج ُحــ ًّرا من االعتقال؛‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫املتعاطف مع‬ ‫ليعكس أصــالــة الشعب اللبنانى‬ ‫املــأســاة الفلسطينية‪ ،‬كما يتجلَّى هــذا اإلميــان‬ ‫بحق الفلسطينيني من خالل َمشهد آخر لضابط‬ ‫من املتط ِّوعني العرب يقود مجموعة من اجلنود‬ ‫املتمركزين على حدود اجلليل‪ ،‬وحني يطلب أهل‬ ‫اجلليل املساعدة؛ يخبرهم الضابط‪« :‬آسف‪ ،‬ماكو‬ ‫أوامــر»‪ ،‬وبعد سقوط املــدن الفلسطينية‪ ،‬ينتحر‬ ‫مطل ًقا على نفسه الرصاص‪.‬‬ ‫بعد مــشــاهــدة فيلم «ب ــاب الــشــمــس» للمخرج‬ ‫الكبير (يسرى نصر اهلل) وجدتنى أتساءل‪ :‬ملاذا‬ ‫ال تدعم الدولة املصرية بقطاعاتها اإلنتاجية هذه‬ ‫الطاقات املبدعة احلقيقية‪ ،‬حيث بإمكانهما م ًعا‬ ‫صناعة هذا املستوى الفائق من السينما‪ ،‬ليزداد‬ ‫عدد األعمال الفنية احلقيقية التى حتمل رؤية‬ ‫وحياة؟‪ ..‬كيف ال تذلل كل الصعوبات من أجل أن‬ ‫تطلق إبداعاتهم وعطاءاتهم التى تصب فى قوة‬ ‫مصر الناعمة‪ ،‬تلك القوى التى ملكت بها أذهان‬ ‫وثقافة العرب على مدى عقود من ازدهار الفنون‪،‬‬ ‫وأولها فن السينما؟!‪.‬‬

‫نحن فى زمن ازدهــار تكنولوجيا القتل‪ ،‬التى‬ ‫تفوقت فيها إســرائــيــل على كــل قتلة العصر‪،‬‬ ‫واخترعت لكل آدمى وسيلة قتله‪.‬‬ ‫للطفل‪ ،‬حتى لو كان جنينًا فى بطن أمه‪ ...‬موت‪.‬‬ ‫ولألم‪ ،‬حتى لو كانت مرض ًعا‪ ...‬موت‪.‬‬ ‫ولطالب املدرسة واجلامعة وأساتذته‪ ...‬موت‪.‬‬ ‫ولكل آدمى ذى مهنة أو حامل قلم أو حتى عابر‬ ‫صمم موت‪.‬‬ ‫سبيل‪ُ ...‬‬ ‫وفــى زمــن ازدهـ ــار تكنولوجيا الــقــتــل‪ ،‬ألغت‬ ‫املس ّيرات وفوهات املسدسات الصريحة أو مكتومة‬ ‫الصوت املسافات‪ ،‬فحيث يوجد الفلسطينى تُسخّ ر‬ ‫كل الوسائل للوصول إليه‪ ،‬رومـــا‪ ...‬بــاريــس‪...‬‬ ‫نيقوسيا‪ ...‬مالطا‪ ...‬تونس‪.‬‬

‫تتحد استخبارات العالم جمي ًعا عليه‪ ،‬تتبادل‬ ‫املعلومات عنه‪ ،‬حتصى أنفاسه فى فراش النوم‪،‬‬ ‫تصوره على بــاب املكتبة التى يرتادها ووسيلة‬ ‫النقل التى يستخدمها‪ ،‬ومن أجل القتل ُس ّير جسر‬ ‫جوى من قاعدة عسكرية فى ضواحى تل أبيب‬ ‫لتقطع ثالثة آالف ميل مع تــزود جوى بالوقود‬ ‫لقتل عرفات فى حمام الشط بتونس‪ ،‬إال أن حذر‬ ‫الرجل أفشلها‪ .‬ومثله ُس ّير لقتل خليل الوزير فى‬ ‫املكان عينه‪ ،‬إال أن قدرية أبوجهاد م ّكنتهم منه‪.‬‬ ‫صالح الــعــارورى كما هو ليس أول السلسلة‪،‬‬ ‫فهو ليس آخرها‪ ،‬كان الرجل يعرف مصيره‪ ،‬بل‬ ‫هو اختاره وقــرره‪ ،‬هو يعرف أن خياره مبقاتلة‬ ‫إسرائيل ال أمان شخصى فيه‪.‬‬

‫وال جناة منه فى زمن ازدهار تكنولوجيا القتل‪،‬‬ ‫التى ليس له فيها ما لدى قتلته‪ ،‬هذه التكنولوجيا‬ ‫التى تقتل عــن قــرب وعــن بعد تقتل بالبارود‬ ‫والبولونيوم السام‪ ،‬وبضغطة زر على نقطة فى‬ ‫آخــر الــكــون‪ ،‬تؤمر مس ّيرة بإلقاء قنابلها بدقة‬ ‫إصابة ال تقل عن مائة فى املائة‪.‬‬ ‫لسوء احلظ أن إسرائيل إن لم متلكها فسيدة‬ ‫التكنولوجيا أمريكا تزودها بها‪ ،‬وليس للعارورى‪،‬‬ ‫الــذى هو أحد األهــداف املُل ِّحة‪ ،‬مثلها ليوجهها‬ ‫إلى خصومه فى حرب‪ ...‬سمتها األزلية أنها غير‬ ‫متكافئة‪.‬‬ ‫حتققت نبوءة العارورى لنفسه‪ ،‬بأن يُستشهد‬ ‫ً‬ ‫زلزال هز الكون‪،‬‬ ‫أخي ًرا وأن يكون موته كحياته‬

‫ً‬ ‫وجيشا إلى املالجئ‪ ،‬وفرض استنفا ًرا‬ ‫وأنزل قادة‬ ‫ً‬ ‫سؤال محي ًرا لكل‬ ‫من باب املندب إلى غزة‪ ،‬وأنتج‬ ‫غــرف العمليات العسكرية‪ ،‬كيف سيكون الرد‬ ‫ومتى وأين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫احتفال‪ ،‬ولكن‬ ‫اإلسرائيليون يتبادلون األنخاب‬ ‫للحظة وهم يعرفون أن األمر ليس حكاية شخص‬ ‫ً‬ ‫طويل إلى أن ظفروا به‪ ...‬هى حكاية ظلم‬ ‫الحقوه‬ ‫مستدمي واقع على شعب ينشد احلياة ما استطاع‬ ‫ً‬ ‫سبيل‪ ،‬وهــذا لغز ال حتله املس ّيرات وال‬ ‫إليها‬ ‫فوهات املدافع والرشاشات وكوامت الصوت‪.‬‬ ‫إن الذى يحله أمر واحد ال بديل عنه‪ ...‬العدالة‪.‬‬ ‫* كاتب وسياسى فلسطينى‬

‫الصحة‪ :‬كبسولة منع الحمل فاعليتها ‪%99‬‬ ‫كتبت‪ -‬سارة طعيمة‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة والسكان عن وسيلة ملنع احلمل‬ ‫جديدة متنع فرصة حدوث احلمل ملدة ‪ 3‬أعوام متواصلة‪،‬‬ ‫وشــرح الدكتور «عمرو حسن»‪ ،‬مستشار وزيــر الصحة‬ ‫والسكان لشؤون السكان وتنمية األسرة‪ ،‬أستاذ أمراض‬ ‫النساء والتوليد بقصر العينى‪ ،‬طريقة استخدام الكبسولة‬ ‫وذلك بواسطة محقن خاص‪ ،‬يضع الطبيب حتت اجللد‬ ‫كبسولة حتــتــوى على هــرمــون ي ــؤدى إلــى منع حــدوث‬ ‫احلمل خالل هذه املدة الطويلة‪ ،‬باإلضافة إلى أنها ال‬ ‫تؤثر على «لنب الرضاعة»‪ ،‬وذلك يضاعف من جناح هذه‬

‫أدوية فيتامين «د» ال تحمى األطفال من كسور العظام‬

‫الكبسوالت‪ .‬وأضاف أن «الكبسولة» بفاعلية عالية تصل‬ ‫إلى أعلى من «‪ »%99‬وتتكون من هرمون واحد وتخلو من‬ ‫ً‬ ‫أعراضا جانبية التى‬ ‫هرمون األستروجني الذى قد يحدث‬ ‫تشكو منها بعض السيدات املستعمالت لألقراص‪.‬‬ ‫وأوض ــح األع ــراض اجلانبية لهذه الكبسولة‪ ،‬ومنها‬ ‫اضطراب الدورة الشهرية‪ ،‬إال أن هذا االضطراب ينقطع‬ ‫فى أغلب احلاالت بعد عام من استعمال الوسيلة‪ ،‬كما‬ ‫أن هذا االنقطاع ال يؤثر على صحة السيدات وال يدعو‬ ‫للقلق من ناحية حدوث احلمل‪ ،‬حيث إن فاعلية الوسيلة‬ ‫مرتفعة‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬مينى عالم‪:‬‬

‫اكتشفت جتربة سريرية برعاية جامعة كوين مارى‬ ‫فــى لندن وجامعة هــارفــارد‪ ،‬أن مكمالت فيتامني‬ ‫«د» ال تعزز قوة العظام أو متنع كسور العظام لدى‬ ‫الشباب الذين يعانون من نقص الفيتامني‪.‬‬ ‫يعانى حوالى ثلث األطفال من كسر واحــد على‬ ‫األقل قبل سن ‪ 18‬عاما‪ ،‬وهذه مشكلة صحية عاملية‬ ‫كــبــرى‪ ،‬حيث ميكن أن ت ــؤدى الــكــســور فــى مرحلة‬ ‫الطفولة إلى سنوات من اإلعاقة و‪/‬أو تدنى نوعية‬ ‫احلياة‪.‬‬

‫على مدار ثالث سنوات‪ ،‬تلقى ‪ 8851‬تلميذا تتراوح‬ ‫أعمارهم بني ‪ 6‬و‪ 13‬عا ًما يعيشون فى منغوليا جرعة‬ ‫أسبوعية من مكمالت فيتامني د عن طريق الفم‪ ،‬كان‬ ‫‪ %95.5‬من املشاركني يعانون من نقص فيتامني د فى‬ ‫األساس‪ ،‬وكانت مكمالت الدراسة فعالة للغاية فى‬ ‫تعزيز مستويات فيتامني د إلى املعدل الطبيعى‪ ،‬ومع‬ ‫ذلك‪ ،‬وجدت الدراسة أنه لم يكن لها أى تأثير على‬ ‫خطر الكسور أو على قوة العظام‪ ،‬ومت قياسها فى‬ ‫مجموعة فرعية مكونة من ‪ 1438‬مشار ًكا باستخدام‬ ‫املوجات فوق الصوتية الكمية‪.‬‬

‫‪Al Mas r y Al Youm - No. 7144 - Fr i day 5 / 1 / 2 0 2 4‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬

‫‪20‬‬

‫‪13‬‬

‫ألف خدمة طبية مجانية‬ ‫مت تقدميها فى مراكز‬ ‫ومستشفيات «الصحة‬ ‫النفسية» خالل ‪.٢٠٢٣‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫إشراف ‪ -‬إبراهيم الطيب‬

‫يحصد األرواح فى دقائق دون مقدمات‬

‫*‬ ‫د‪ .‬بسيونى سالم‬

‫العالج على نفقة الدولة‬

‫ميا نشأ مع بداية تنظيم‬ ‫يعتبر نظام العالج على نفقة الدولة نظا ًما قد ً‬ ‫اخلدمات الصحية بعد دستور ‪ 1956‬الذى أقر حق جميع املصريني فى العالج‬ ‫وحرصا على توفير اخلدمات العالجية للحاالت التى ال‬ ‫الذى تكفله الدولة‪..‬‬ ‫ً‬ ‫تقدر على عالجها فى الداخل‪ ،‬صدر قرار جمهورى عام ‪ 1959‬بتوفير العالج‬ ‫للعاملني بالدولة فى اخلارج إذا لم تتوفر إمكانية عالجهم فى الداخل‪ ،‬ويعد هذا‬ ‫القرار أول قرار جمهورى منظم للعالج على نفقة الدولة‪.‬‬ ‫ولضمان توفير الرعاية الصحية الكاملة للعاملني‪ ،‬سواء خارج أو داخل البالد‪،‬‬ ‫فقد صدر قرار رئيس اجلمهورية لسنة ‪ 1964‬بشأن العالج على نفقة الدولة‬ ‫للعاملني فى احلكومة وهيئات اإلدارة املحلية والهيئات واملؤسسات العامة‪ ،‬الذين‬ ‫يصابون بأمراض أثناء العمل وبسبب اخلدمة‪ ،‬شريطة أن تكون حالة املريض‬ ‫االجتماعية ال تسمح بتحمله نفقات العالج‪ ،‬وذلك بعد قرار رئيس اجلمهورية‬ ‫لسنة ‪ 1959‬الذى اقتصر على تنظيم ووضع شروط عالج العاملني بالدولة على‬ ‫نفقتها فى اخلارج فقط‪.‬‬ ‫ومع التغييرات السياسية واالقتصادية‪ ،‬بدأت الدولة فى َسن التشريعات التى‬ ‫تكفل توفير الرعاية الصحية للمواطنني من خالل تطبيق التأمني الصحى على‬ ‫العاملني فى القطاعني العام واخلاص اخلاضعني لنظام التأمني االجتماعى‪،‬‬ ‫والعاملني فى احلكومة والهيئات واملؤسسات العام سنة ‪.1964‬‬ ‫وعلى الرغم من تطبيق نظام التأمني الصحى منذ هذا التاريخ‪ ،‬ظلت الفئات‬ ‫التى يغطيها محدودة للغاية حتى الثمانينيات‪ ،‬إذ اقتصرت على ‪ %8‬من السكان‬ ‫فقط‪ ،‬ولكنها ارتفعت فى التسعينيات إلى ‪ %36‬من السكان‪ -‬وف ًقا لبيانات منظمة‬ ‫الصحة العاملية‪ -‬وتصل لنحو ‪ %60‬من السكان فى الوقت احلالى‪ ،‬بحسب‬ ‫التقديرات املعلنة من هيئة التأمني الصحى‪.‬‬ ‫وحرصا من الدولة على الفئات األخرى غير املشمولة باحلماية التأمينية‬ ‫ً‬ ‫وغير القادرة على حتمل نفقات العالج‪ ،‬فقد صدر القرار اجلمهورى عام ‪1975‬‬ ‫فى شأن عالج العاملني واملواطنني على نفقة الدولة‪ ،‬وهو القرار املعمول به‬ ‫حتى اآلن مع بعض التعديالت البسيطة التى طرأت عليه مبوجب قرار رئيس‬ ‫اجلمهورية رقم ‪ 359‬لسنة ‪ .1986‬ومبوجب هذا القرار‪ ،‬يحق لكل مواطن مريض‬ ‫وغير قادر على نفقات العالج أن يتقدم للجهات املختصة بطلب استصدار قرار‬ ‫بعالجه على نفقة الدولة عندما تتوافر فيه الشروط‪ ،‬وهى طبيعة حالته الصحية‬ ‫املستلزمة للعالج وعدم قدرته املالية‪ ..‬كما أن املواطنني املصابني بالفشل الكلوى‬ ‫وغيره من األمراض الكارثية يستحقون ً‬ ‫أيضا العالج على نفقة الدولة؛ ألن مثل‬ ‫هذه األمراض حتتاج إلى نفقات باهظة التكاليف‪ ،‬ويعتمد القرار على مدى غنى‬ ‫أو فقر الشخص املتقدم للعالج؛ ألن نظام العالج على نفقة الدولة قد ِ‬ ‫وضع‬ ‫خصيصا من أجل الفقراء غير القادرين على حتمل أعباء العالج ونفقاته‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وحتدد مديرية الشؤون االجتماعية‪ ،‬بناء على بحث اجتماعى‪ ،‬القدرات املالية‬ ‫للمريض‪ .‬ولكن تغير هذا النظام متاما عندما جاء الدكتور إسماعيل سالم‪،‬‬ ‫وزير الصحة األسبق (‪ ،)2003 -1996‬فقد جاء إلى الوزارة ببرنامج متكامل‬ ‫لإلصالح الصحى‪ ،‬يهدف إلى حتقيق التأمني الصحى الشامل‪ ،‬ولذلك ألغى‬ ‫شرط احلصول على بحث اجتماعى من الشؤون االجتماعية للحصول على قرار‬ ‫بالعالج على نفقة الدولة ليستبق اخلطوات الالزمة لتحقيق التأمني الصحى‬ ‫الشامل لكل املواطنني‪ ،‬وارتفعت ميزانية العالج على نفقة الدولة فى عصره من‬ ‫‪ 300‬مليون جنيه إلى أن جتاوزت ‪ 2‬مليار جنيه فى هذا الوقت‪ ..‬وصدر القرار‬ ‫فى خالل ‪ 24‬ساعة فقط‪ ،‬وتوسع فى حتديد جهات تقدمي اخلدمة لتشمل‬ ‫«املستشفيات احلكومية واجلامعية»‪.‬‬ ‫وقد صدر تعديل آخر فى ‪ 2010‬بقرار من وزير الصحة حتت رقم ‪ 290‬لعام‬ ‫‪ ،2010‬لتفادى بعض السلبيات التى ظهرت فى التطبيق‪ ..‬وقد نص القرار على‬ ‫صر االستفادة بالعالج على نفقة الدولة على الفئات التى ال تخضع ألى مظلة‬ ‫َق ْ‬ ‫تأمينية أو نظام عالجى عام أو خاص‪ ،‬لضمان أن يكون املستفيدون من هذا‬ ‫النظام املستحقني احلقيقيني‪ ..‬كما جاء القرار بعدة نصوص لضمان الرقابة‬ ‫على املستشفيات واملراكز الطبية املتعاقد معها لتقدمي العالج على نفقة الدولة‪.‬‬

‫*‬

‫خبير اجلودة والنظم الصحية‬

‫«القاتل الصامت»‪« ..‬سخان الغاز» خطر يهددك فى الشتاء‬ ‫أطباء‪ :‬وجوده فى الحمام يتسبب فى خروج «مادة سامة» خطرة على الصحة‬

‫بالتزامن مع بدء فصل الشتاء‬ ‫رسم ًيا فى مصر‪ ،‬كثرت املخاوف‬ ‫من تكرار نفس السيناريو الذى‬ ‫ي ــح ــدث ك ــل عــــام‪ ،‬وهـ ــو ح ــاالت‬ ‫االخــتــنــاق نــتــيــجــة تــســريــب غــاز‬ ‫ال ــس ــخ ــان‪ ،‬والـــــذى أطــلــق عليه‬ ‫البعض «الــقــاتــل الــصــامــت» ألنه‬ ‫يحصد أرواح الضحايا فى دقائق‬ ‫مختنقني داخـ ــل مــنــازلــهــم دون‬ ‫مقدمات‪ ،‬حيث كشفت الدكتورة‬ ‫ســالــى اخلــضــرى‪ ،‬أســتــاذ الطب‬ ‫الوقائى والصحة العامة مبعهد‬ ‫الكبد جامعة املنوفية‪ ،‬أن معظم‬ ‫الــبــيــوت املــصــريــة حتــتــوى على‬ ‫قنبلة مــوقــوتــة‪ ،‬ألن السخانات‬ ‫تتسبب فى تسرب الغاز وخروج‬ ‫م ــواد ســامــة منها تشكل خط ًرا‬ ‫على صحة األفراد‪ ،‬وذلك بسبب‬ ‫بعض األخطاء التى يفعلها الكثير‬ ‫مــن املــواطــنــن‪ ،‬منها اســتــخــدام‬ ‫سخان الــغــاز‪ ،‬أثناء االستحمام‪،‬‬ ‫وغــلــق جــمــيــع مــصــادر الــتــهــويــة‪،‬‬ ‫وغ ــاز الــبــوتــاغــجــاز‪ ،‬والــدفــايــات‪،‬‬ ‫وإشـــعـــال م ــواق ــد ن ــي ــران داخ ــل‬ ‫إحدى غرف املنزل‪ ،‬بدون مصدر‬ ‫لهواء متجدد‪ ،‬كل هذا يؤدى إلى‬ ‫االخــتــنــاق بــاســتــنــشــاق غ ــاز أول‬ ‫أكسيد الكربون‪.‬‬ ‫وأضــــــافــــــت اخلـــــضـــــرى فــى‬ ‫تــصــريــحــات خــاصــة لـــ«املــصــرى‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬أن التسمم بــالــغــاز من‬ ‫السخان قد يحدث نتيجة لعدة‬ ‫أسباب‪ ،‬منها‪ ،‬نتيجة لتسرب غير‬ ‫مرئى للغاز من أنابيب الغاز أو‬ ‫اجلهاز نفسه‪ ،‬أو حدوث احتراق‬ ‫غير كامل‪ ،‬فعندما يفتقر السخان‬ ‫إلى كمية كافية من الهواء‪ ،‬ميكن‬ ‫أن يــؤدى ذلــك إلــى احــتــراق غير‬ ‫كــامــل لــلــغــاز‪ ،‬ممــا يــولــد مركبات‬ ‫سامة‪.‬‬ ‫وعن األعراض املنذرة بحدوث‬ ‫اخــتــنــاق نــتــيــجــة ت ــس ــرب املـ ــادة‬ ‫الــســامــة ف ــى الـــهـــواء‪ ،‬أوضــحــت‬ ‫أستاذ الطب الوقائى‪ ،‬أنها تتمثل‬ ‫فــى صـ ــداع ح ــاد نــتــيــجــة لنقص‬ ‫األكــســجــن‪ ،‬إضــافــة لــإحــســاس‬ ‫بالدوخة والغثيان نتيجة لتأثير‬ ‫امل ـ ــادة عــلــى اجل ــه ــاز الــهــضــمــى‪،‬‬

‫تحذيرات من إغالق جميع مصادر التهوية وإشعال مواقد نيران داخل الغرف‬ ‫منوهة بعرض هــام وهــو حــدوث‬ ‫ضــيــق ف ــى الــتــنــفــس وال ـ ــذى قد‬ ‫يحدث بسبب نقص األكسجني‪،‬‬ ‫إضافة للتعب الشديد الناجت عن‬ ‫احتراق غير كامل‪.‬‬ ‫وأك ــدت «ســالــى» على ضــرورة‬ ‫الفحص الــدورى لتلك األجهزة‪،‬‬ ‫والذى يعد أم ًرا ضرور ًيا للحفاظ‬ ‫على سالمة األســرة‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أنه فى حالة االشتباه فى تسرب‪،‬‬ ‫يجب االتصال بفنى الصيانة أو‬ ‫اجلــهــات املــخــتــصــة عــلــى الــفــور‪،‬‬ ‫كــمــا يــجــب فــحــص أنــابــيــب الــغــاز‬

‫واألجــهــزة املــوجــودة داخــل املنزل‬ ‫ب ــان ــت ــظ ــام‪ ،‬كــمــا أن الــســلــطــات‬ ‫املــخــتــصــة حتــث املــواطــنــن على‬ ‫اتباع إرشــادات السالمة وتوجيه‬ ‫اهتمام خاص ألى رائحة غريبة‬ ‫أو تــســرب مــحــتــمــل‪ ،‬ولـ ــذا فمن‬ ‫الضرورى نشر الوعى حول هذه‬ ‫املخاطر لضمان سالمة اجلميع‬ ‫خالل فصل الشتاء‪ ،‬ودعوة جميع‬ ‫األفراد اعتماد التدابير الوقائية‬ ‫والــتــحــقــق مــن ســامــة أجهزتهم‬ ‫املنزلية للوقوف ضد تلك املخاطر‬ ‫املحتملة واحلــفــاظ على سالمة‬

‫أنفسهم وأحبائهم‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أنه فى حالة إصابة‬ ‫أحــد األشــخــاص‪ ،‬البــد من تهوية‬ ‫املكان جيدا قبل الدخول إلنقاذه‪،‬‬ ‫حتى ال يــصــاب الشخص اآلخــر‬ ‫باالختناق‪ ،‬وإخراج املصابني إلى‬ ‫مكان آمن وتهوية املكان‪ ،‬ويتم نقل‬ ‫املــصــاب إلــى مستشفى‪ ،‬ووضعه‬ ‫على جهاز األكسجني‪ ،‬وإعطائه‬ ‫حقن ‪ ،B12‬ويقوم الفريق الطبى‬ ‫بــعــد ذل ــك مبــعــاجلــة األعــــراض‪،‬‬ ‫وتقدمي الرعاية الصحية الالزمة‪.‬‬ ‫وفى ذات السياق قال الدكتور‬ ‫شــريــف حــتــة اســتــشــارى الــطــب‬ ‫الــوقــائــى والــصــحــة الــعــامــة‪ ،‬إن‬ ‫حــاالت االختناق تكثر فــى فصل‬ ‫الــشــتــاء بــســبــب كــثــرة اســتــعــمــال‬ ‫الــســخــانــات‪ ،‬واحل ــاج ــة الــزائــدة‬ ‫الستخدام املــيــاه الساخنة‪ ،‬ولــذا‬ ‫فال بد من اتباع اإلرشادات العامة‬ ‫للسالمة ومنها‪ ،‬عدم االستحمام‬ ‫واحلمام يحتوى على كميات كبيرة‬ ‫من البخار‪ ،‬عند الشعور بضيق فى‬ ‫التنفس أو دوار‪ ،‬يجب اخلروج من‬ ‫احلمام على الفور‪ ،‬كما يجب ترك‬ ‫فتحات للتهوية أثناء تشغيل مياه‬ ‫االستحمام حتى ال يتكون بخار‬ ‫املــاء يسبب االختناق‪ ،‬وفــى حالة‬ ‫حــدوث إغماء يجب نقل املريض‬ ‫فـــورا خـــارج احلــمــام الستنشاق‬ ‫الهواء‪.‬‬ ‫وشــــدد «ح ــت ــة» عــلــى ضـ ــرورة‬ ‫الــكــشــف ال ـ ــدورى عــن صالحية‬ ‫األنابيب (املواسير) اخلاصة بنقل‬ ‫الغاز للمنازل‪ ،‬إلــى جانب تهوية‬ ‫املــنــازل بصفة مــســتــمــرة‪ ،‬وعــدم‬ ‫استعمال الكهرباء عند الشعور‬ ‫بوقوع تسرب للغاز جتنباً الشتعال‬ ‫احلرائق‪.‬‬ ‫كما شــدد على االحــتــراز أثناء‬ ‫تشغيل سخانات املاء بشكل دائم‬ ‫ملــنــع حـــدوث حـ ــوادث االخــتــنــاق‪،‬‬ ‫وتسرب غاز أول أكسيد الكربون‪،‬‬ ‫مـــع ضــــــرورة ال ــت ــأك ــد مـــن فــتــح‬ ‫النوافذ‪.‬‬

‫إميان عادل‬

‫استشارى‪ :‬تجاهل مسببات الضغوط «بداية الفشل»‬

‫تحذيرات من تأثير الحروب على «ذوى اإلعاقة»‪ ..‬تزيد االضطرابات النفسية‬ ‫«احلــروب تعد أحد املسببات إلصابة عدد‬ ‫كبير من األشخاص ذوى اإلعاقة باالضطرابات‬ ‫النفسية والسلوكية واالجتماعية‪ ،‬بتلك العبارة‬ ‫وصفت الدكتورة إميان أحمد زكى‪ ،‬أستاذ طب‬ ‫األطــفــال واســتــشــارى االضــطــرابــات النفسية‬ ‫والسلوكية عند األطفال بكلية الطب جامعة‬ ‫عني شمس‪ ،‬معاناة األشخاص ذوى اإلعاقة فى‬ ‫أوقات احلروب واألزمات‪ ،‬مبختلف أشكالها‪.‬‬ ‫ويُــخــصــص الــثــالــث مــن شــهــر ديسمبر كل‬ ‫عام لالحتفال باليوم العاملى لألشخاص ذوى‬ ‫اإلعاقة‪ ،‬وذلك بهدف تنمية الوعى بقضاياهم‬ ‫وحتمية دعمهم ومساندتهم‪ ،‬إلى جانب التركيز‬ ‫على دمجهم فى مجتمعاتهم ومتتعهم بكافة‬ ‫حقوقهم كغيرهم‪ ،‬وقيامهم بواجباتهم نحو‬ ‫مجتمعاتهم مبا يتوافق مع قدراتهم وإمكاناتهم‪.‬‬ ‫ورغــم اجتــاه املجتمع الدولى لدعم السالم‬ ‫حول العالم من أجل استقرار الشعوب وحتقيق‬ ‫آمالهم فى التنمية والرفاهية‪ ،‬إال أن األحداث‬ ‫احلالية التى تشهدها دول مختلفة حول العالم‪،‬‬ ‫تعرقل حتقيق ذلك الهدف‪ ،‬وتفرض مزيدا من‬ ‫وخصوصا على‬ ‫املعاناة على البشر بوجه عام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األشــخــاص ذوى اإلعــاقــة‪ ،‬الفتة إلــى أن ذلك‬

‫التأثير املضاعف يرجع إلى تراجع االهتمام‬ ‫بهم‪ ،‬رغم شدة احلاجة للتأكيد على حصولهم‬ ‫على احتياجاتهم وتلبية متطلباتهم‪.‬‬ ‫وتشير الدكتورة إميــان أحمد زكــى‪ ،‬أستاذ‬ ‫ط ــب األط ــف ــال واس ــت ــش ــارى االض ــط ــراب ــات‬ ‫النفسية والسلوكية عند األطفال بكلية الطب‬ ‫جامعة عني شمس‪ ،‬إلــى أن احلــروب تفرض‬ ‫على جــمــوع مــن البشر فــى بــؤر الصراعات‬ ‫أحـ ــواال قــاســيــة ج ـ ـ ًدا‪ ،‬ممــا يــســبــب ضغوطا‬ ‫غير عــاديــة عليهم‪ ،‬ويــهــدد أمنهم وأمانهم‬ ‫وسالمتهم‪ ،‬إلى جانب فرص حصولهم‬ ‫على متطلباتهم األساسية‪.‬‬ ‫وهــو مــا أكــدت على أنــه ميثل‬ ‫حتـــد ًيـــا ك ــب ــيـ ـ ًرا ل ــأش ــخ ــاص‪،‬‬ ‫فــيــمــا يــتــعــلــق بــقــدرتــهــم على‬ ‫الــتــحــمــل والــتــكــيــف‪ ،‬وبــالــتــالــى‬ ‫تـــزيـــد اح ــت ــم ــال ــي ــة اإلصـــابـــة‬ ‫بــــاالضــــطــــرابــــات الــنــفــســيــة‬ ‫نفسيا على ذوى اإلعاقة‬ ‫احلروب قد تؤثر‬ ‫ً‬ ‫إميان زكى‬ ‫والسلوكية واالجتماعية بنوعيها‬ ‫قصيرة وطويلة املــدى‪ ،‬مشددة على‬ ‫غير العادية لتقليل فرص حدوث هذه أن أهمية رفــع الــوعــى والتعامل السليم مع‬ ‫أهــمــيــة رف ــع الــوعــى املجتمعى فــى تلك‬ ‫االضطرابات والتعامل معها إن حدثت‪.‬‬ ‫األزمات‪ ،‬تأتى بهدف جتنب حدوث خلل عميق‬ ‫احلالة‪ ،‬حول كيفية التعامل مع هذه الظروف‬ ‫وأضـــافـــت ال ــدك ــت ــورة إميــــان أحــمــد زكــى أو بعيد املدى فى املجتمعات التى تعانى من‬

‫ويــات احل ــروب‪ ،‬مــؤكــدة على ضــرورة اإلملــام‬ ‫بهذه املتغيرات من قبل صناع القرار‪ ،‬لتمكني‬ ‫شعوبهم من مواجهة األزمات وتخطيها بسالم‪،‬‬ ‫وبالتالى االستمرار فى حتقيق طموحاتهم فى‬ ‫التنمية والتقدم‪.‬‬ ‫وأك ــدت اســتــشــارى االضــطــرابــات النفسية‬ ‫والسلوكية عند األطــفــال‪ ،‬أنــه عند التعرض‬ ‫للضغوط النفسية واحلياتية‪ ،‬فــإن الشخص‬ ‫يواجهها مبا ميلك من وسائل نفسية دفاعية‬ ‫وق ــدرات على التكيف‪ ،‬والــتــى يكتسبها من‬ ‫خبراته وجتاربه فى رحلة احلياة‪ ،‬وبالتالى‬ ‫فــإن األطــفــال واملــراهــقــن هــم األكــثــر قابلية‬ ‫للمعاناة من آثــار هــذه الضغوط‪ ،‬نظ ًرا لقلة‬ ‫خبراتهم وجتاربهم وبالتالى يحتاجون للتفهم‬ ‫والدعم واملساندة ممن حولهم ليتمكنوا من‬ ‫تخطيها بسالم‪.‬‬ ‫كما أشارت إلى أهمية التركيز على إعداد‬ ‫األبــنــاء منذ الصغر ملواجهة تقلبات احلياة‪،‬‬ ‫وتدريبهم على كيفية التعامل مع الصعوبات‪،‬‬ ‫بــهــدف تهيئتهم للتعامل مــع مــعــارك احلياة‬ ‫واخلروج منها أكثر صالبة وقدرة على النجاح‪.‬‬

‫وأضــافــت أن الــصــابــة النفسية تساعد‬ ‫األطـــفـــال عــلــى جتــنــب اإلصـــابـــة ب ــع ــدد من‬ ‫احلــاالت‪ ،‬مثل القلق أو االكتئاب واالنعزالية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى متالزمة ما بعد الكرب‪.‬‬ ‫الفتة إلى أن تعرض الطفل ألزمات حياتية‬ ‫دون االســتــعــداد لــهــا‪ ،‬قــد جتعله أكــثــر ميال‬ ‫للعنف والعدوانية وانتهاك حقوق وممتلكات‬ ‫اآلخــريــن وارتــكــاب مختلف أنـــواع اجلــرائــم‬ ‫والسقطات األخالقية‪.‬‬ ‫قــدمــت الــدكــتــورة إمي ــان أحــمــد زك ــى‪ ،‬عدد‬ ‫مــن روشــتــة نفسية للتعامل مــع الضغوطات‪،‬‬ ‫لتجنب كل األضرار املترتبة عليها‪ ،‬مؤكدة على‬ ‫ضرورة االبتعاد عن احلل األسهل وهو جتاهل‬ ‫املسبب لإلزعاج‪ ،‬أو املسبب للضغط بشكل من‬ ‫األشكال أو جتنب التعامل معه‪ ،‬وتابعت‪« :‬هذا‬ ‫السلوك هو بداية الفشل فى احلياة والتداعى‬ ‫أمــام الصعوبات‪ ،‬لذلك يجب أن نتعود على‬ ‫مواجهة التحديات وتنمية مهاراتنا احلياتية‬ ‫وقدراتنا على التكيف»‪.‬‬

‫مينى عالم‬

‫‪12‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٤٤‬‬

‫أيمن يونس‬

‫أيمن منصور‬

‫صاحب رقم قياسى بـ «تسجيل أسرع هدف فى‬ ‫الدوري المصرى» فى الثانية ‪ 12‬مع فريقه أمام‬ ‫نادى السويس‪ .‬وحصل على بطولة الدورى ‪ 4‬مرات‬ ‫وبطولة الكأس عام ‪ 88‬و كأس افريقيا ‪ ٣‬مرات‪.‬‬

‫صاحب الهدف التاريخى فى مرمى األهلى ببطولة‬ ‫كأس السوبر اإلفريقية ‪ ،1994‬والذى منح الزمالك‬ ‫لقب بطل أبطال إفريقيا ‪.1994‬‬

‫يا تيشيرت العمر يا أبيض‬ ‫صاحب الهتاف الشهير‪« ..‬حسن شحاتة يا معلم خلى الشبكة تتكلم»‬

‫«المعلم»‪ :‬النادى صاحب الفضل فى صناعة تاريخى‬ ‫كتب ‪ -‬وائل عباس‪:‬‬

‫أحد أعظم الالعبني فى تاريخ مصر‪ ،‬أيقونة‬ ‫زملكاوية على مدار التاريخ‪ ،‬إنه حسن شحاتة‪،‬‬ ‫أحد الذين ساهموا فى شعبية القلعة البيضاء‬ ‫وأحــد الذين حققوا إجنــازات كبيرة ســواء كان‬ ‫العبا أو مدربا‪.‬‬ ‫وأك ــد حسن شحاتة على فــخــره واعــتــزازه‬ ‫بانتمائه لنادى الزمالك‪ ،‬وشدد شحاتة على أن‬ ‫أفضل أيام حياته كانت داخل القلعة البيضاء‪،‬‬ ‫كما أنه زامل جنوما كبارا خالل مسيرته كالعب‬ ‫فى القلعة البيضاء منهم من انتقل إلى رحمة اهلل‬ ‫ومنهم من هو متواجد حتى اآلن وعالقتهم ممتدة‬ ‫منذ أن كانوا زمالء مالعب‪ .‬وأشار شحاتة إلى‬ ‫أنه يعتز كثيرا بجمهور الزمالك الذى صنع شهرة‬ ‫واسم وجنومية كافة الالعبني الذين مروا على‬ ‫النادى طوال تاريخه‪ ،‬وأنه يعتبر اجلمهور هو‬ ‫الالعب رقم واحد فى املنظومة‪ ،‬ودعمهم للفريق‬ ‫لم يختلف على مر العصور‪.‬‬ ‫ول ــد حــســن شــحــاتــة فــى ‪ 19‬يــونــيــو ‪،1947‬‬ ‫فى مدينة كفر الــدوار بـمحافظة البحيرة فى‬ ‫أس ــرة ريــاضــيــة‪ .‬بعد مــبــاراتــه التجريبية مع‬ ‫منتخب بــحــرى ضــد املنتخب الــقــومــى عرض‬ ‫عليه محمد حسن حلمى مدير الفريق القومى‬ ‫االنضمام للزمالك وهــو ما مت‪ .‬وجنــح شحاتة‬ ‫فى أول مــبــاراة له مع نــادى الزمالك‪ ،‬أقيمت‬

‫حسن شحاتة‬

‫ف ــى نــوفــمــبــر ‪ ،1966‬ف ــى إح ـ ــراز ‪ 3‬أهـــداف‬ ‫ليفوز الزمالك ‪.0-4‬‬ ‫ويعد شحاتة الالعب الوحيد الذى حصل على‬ ‫لقب أفضل العب فى قارة غير قارته األصلية‪.‬‬

‫واعتادت اجلماهير الزمالكاوية ترديد هتاف‬ ‫«يــا شحاتة يا معلم خلى الشبكة تتكلم» كلما‬ ‫سجل هدفا‪.‬‬ ‫حــصــل شــحــاتــة عــلــى جــائــزة «أفــضــل العــب‬

‫مبصر» عام ‪ 1976‬وعلى «وســام الرياضة من‬ ‫الطبقة األولى» فى عام ‪.1980‬‬ ‫عمل شحاتة فى مجال التدريب فور اعتزاله‬ ‫وسجل جناحات مع العديد من األندية املصرية‪،‬‬ ‫وجنــح فــى التتويج بلقب بطولة إفريقيا لعام‬ ‫‪ 2003‬مع منتخب مصر للشباب‪.‬‬ ‫ثم حقَق العديد من اإلجنــازات الهامة خالل‬ ‫تدريبه للمنتخب املصرى من ‪ 2004‬إلى ‪،2011‬‬ ‫إذ يعد أطــول من شغل هذا املنصب فى تاريخ‬ ‫املنتخب املصرى‪ ،‬وقاد املنتخب املصرى إلحراز‬ ‫كأس األمم اإلفريقية ثالث مــرات متتالية فى‬ ‫أع ــوام ‪ 2006‬و‪ 2008‬و‪ ،2010‬وبــذلــك يصبح‬ ‫املنتخب املصرى أكثر منتخب إفريقى حاز كأس‬ ‫األمم اإلفريقية بسبعة ألقاب‪ ،‬والوحيد الذى‬ ‫استطاع إحراز ‪ 3‬بطوالت متتالية‪.‬‬ ‫كــمــا صــعــد باملنتخب املــصــرى إل ــى املــركــز‬ ‫الــتــاســع فــى تصنيف االحتــــاد ال ــدول ــى لكرة‬ ‫ال ــق ــدم (فــيــفــا)‪ ،‬وهـــو ثــانــى أفــضــل تصنيف‬ ‫ملنتخبات إفريقيا‪.‬‬ ‫كما حصل شحاتة على جائزة الكاف ألفضل‬ ‫مدرب فى إفريقيا لعام ‪ .2008‬وصنف كأفضل‬ ‫مدرب فى إفريقيا عام ‪ 2010‬فى ترتيب االحتاد‬ ‫الدولى لتاريخ وإحــصــاءات كــرة القدم‪ ،‬وجرى‬ ‫اختياره ضمن أفضل ‪ 5‬مدرِ بني فى تاريخ القارة‬ ‫اإلفريقية‪.‬‬

‫جيل بعد جيل‬ ‫«ثعلب المالعب»‪ ..‬و«حب الزمالك» إرث عائلى ً‬

‫حازم إمام‪ :‬أصعب ‪ 10‬دقائق فى تاريخى‪ ..‬واعتزلت وأنا أرفع الكأس‬ ‫كتب ‪ -‬وائل عباس‪:‬‬

‫أبــدى حــازم إمــام ثعلب الزمالك وأحــد جنوم‬ ‫جيل الــوســط سعادته بــذكــرى تأسيس القلعة‬ ‫البيضاء والتى توافق العام ‪ ،113‬كما أعرب عن‬ ‫فخره باالنتماء لهذا الكيان العظيم والذى توارث‬ ‫حبه أبا عن جد‪ ،‬حيث إنه ولد وتربى على حب‬ ‫الزمالك فى أسرة زملكاوية أعطت الكثير لنادى‬ ‫الزمالك على مدار عقود من الزمن‪.‬‬ ‫وأكد حازم إمام أنه عاش أفضل فترات حياته‬ ‫داخل القلعة البيضاء وكانت أسعد حلظاته وقت‬ ‫هتاف اجلماهير باسمه فى املدرجات أو حتقيق‬ ‫بطولة لنادى الزمالك‪ ،‬ووجــه حــازم إمــام حتية‬ ‫كبيرة جلماهير الزمالك التى تقف خلف الفريق‬ ‫فى كل اللحظات وخصوصا فى حلظات اإلخفاق‬ ‫وتساند وبقوة حتى يتجاوز الفريق محنته ويعود‬ ‫لقوته وملنصات التتويج وهو ما يجعل اجلماهير‬ ‫البيضاء ال مثيل لها فى العالم‪.‬‬ ‫ويتذكر حازم إمام فترات رائعة فى مسيرته‬ ‫مع القلعة البيضاء والفوز بثالثة ألقاب دورى‬ ‫مصرى ولقب كأس مصر ولقبان كأس السوبر‬ ‫ولقب بطولة دورى أبطال إفريقيا عام ‪.2002‬‬ ‫وأكد حازم أنه من املواقف التى ال تنسى مع‬ ‫بداية موسم ‪ 2008-2007‬عندما تعرض نادى‬ ‫الزمالك ملشاكل وتراجعت نتائج النادى وهبط‬ ‫املستوى بشكل عام‪ .‬ازداد الضغط اجلماهيرى‬

‫حازم إمام‬

‫على حازم‪ ،‬وانتظر اجلماهير مستوى جيدا منه‬ ‫إال أن قلة لياقته البدنية حالت بينه وبني أداء‬ ‫واجبه على أكمل وجه‪.‬‬ ‫وبــعــد هــبــوط امل ــس ــت ــوى‪ ،‬ازديــــــاد الــغــضــب‬

‫اجلماهيرى والضغط العصبى عليه ومطالبة‬ ‫البعض باعتزاله وقــد علق حــازم قائال‪« :‬لقد‬ ‫ساندنى ذلك اجلمهور كثي ًرا منذ بدايتى‪ ،‬من‬ ‫دون هؤالء اجلماهير أنا ال شىء‪ .‬بالطبع هذا‬

‫رأيهم وواجــب على احترامه» وذلــك بعد نزوله‬ ‫فى مباراة الزمالك واإلسماعيلى فى آخر ‪10‬‬ ‫دقائق وإظهاره ملستوى ضعيف جداً والذى جعل‬ ‫اجلمهور يهاجمه ويطالبه باالعتزال‪ .‬بعد هذا‬ ‫التصريح وفى نفس اليوم أعلن حازم إمام رغبته‬ ‫فى االعتزال وأن قرار االعتزال آت فى القريب‪.‬‬ ‫وفــى يــوم ‪ 25‬مايو ‪ 2008‬فى آخــر مباريات‬ ‫موسم ‪ 2008-2007‬وحتديداً فى نهائى كأس‬ ‫مصر فى مباراة ضد إنبى‪ .‬وقبل املباراة‪ ،‬فوجئ‬ ‫اجلميع بجماهير نادى الزمالك رافعة شعارات‬ ‫«ال العتزالك يا حــازم» وقــد ردد اجلميع اسم‬ ‫حــازم قبل املــبــاراة فى إشــارة منهم لتعاطفهم‬ ‫مع حــازم‪ ،‬مــرورا بأعضاء الفريق وهم يرتدون‬ ‫قمصانا طبع عليها صــورة حــازم مع عبارة «ال‬ ‫تعتزل»‪ .‬وبعد نهاية املباراة‪ ،‬وفوز نادى الزمالك‬ ‫بلقب كأس مصر على إنبى ‪ .1-2‬حمل حازم‬ ‫إمام كأس البطولة معلناً نهاية مسيرته الكروية‬ ‫الطويلة التى مألها حب اجلمهور ودعمه له‪.‬‬ ‫وحظى حــازم إمــام بالعديد من األلقاب فى‬ ‫مسيرته وهــى إمــام املوهوبني‪ ،‬مهندس الكرة‬ ‫الزمالكوية‪ ،‬الثعلب الصغير‪.‬‬ ‫ولد الثعلب الصغير فى ‪ 17‬إبريل‪ ،1975 ،‬نشأ‬ ‫فى عائلة كروية عريقة وناجحة للغاية‪ ،‬فهو ابن‬ ‫الكابنت حمادة إمام وحفيد احلارس يحيى إمام‬ ‫العبى الزمالك املعروفني‪.‬‬

‫فريق الزمالك فى جولة بعد إحدى مشاركاته اإلفريقية‬

‫أمين طاهر ومحمد حلمى وأشرف قاسم يلعبون الكوتشينة‬

‫شيكاباال‪..‬األباتشى ومعشوق الجماهير البيضاء‬

‫«الساحر»‪ :‬حكايتى مع «األبيض» من أسفل المدرجات لقمة اإلنجازات‬ ‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫اجل ــوه ــرة الــســمــراء‪ ،‬األبــاتــشــى‪ ،‬الــســاحــر‪،‬‬ ‫ألقاب حصل عليها معشوق اجلماهير البيضاء‪،‬‬ ‫محمود عبدالرازق حسن فضل اهلل‪ ،‬الشهير‬ ‫بـ«شيكاباال»‪ ،‬جنم فريق نــادى الزمالك‪ ،‬وأحد‬ ‫أبرز العبيه على مر التاريخ‪.‬‬ ‫ووصف «شيكاباال» نادى الزمالك ببيته األول‬ ‫وأنه يتشرف باالنتماء لكيان القلعة البيضاء‪ ،‬وأنه‬ ‫يعشق جماهير الفارس األبيض التى دائ ًما ما‬ ‫تقف خلف الفريق فى كل األوقات‪.‬‬ ‫كما أبدى سعادته بحضور مئوية النادى‪ ،‬وأن‬ ‫من حسن حظه حضور مئوية القلعة البيضاء‪،‬‬ ‫كما أن كل ذكــرى تأسيس للقلعة البيضاء متر‬ ‫عليه تزيد من حبه لنادى الزمالك وتذكره بأن‬ ‫باق واألشخاص زائلون وال تبقى إال ذكرى‬ ‫الكيان ٍ‬ ‫طيبة ملن قاتل من أجل هذا الكيان العظيم الذى‬ ‫يتمتع بشعبية كبيرة على مستوى العالم‪.‬‬ ‫وأكد أن حكايته مع الزمالك بدأت من اقامته‬ ‫أسفل مدرجات حلمى زامــورا عند كــان الع ًبا‬ ‫فى قطاع الناشئني ووصلت إلى قمة اإلجنازات‬ ‫بحمل شارة الكابنت وحصد األلقاب‪،‬‬ ‫ُولد «شيكاباال» فى ‪ 5‬مارس ‪ ،1986‬فى قرية‬ ‫احلصايا‪ ،‬مركز إدفو‪ ،‬محافظة أســوان‪ ،‬التحق‬ ‫بناشئى نادى الزمالك‪ ،‬وتدرج فى صفوف قطاع‬ ‫الناشئني فى القلعة البيضاء حتى مت تصعيده‬

‫شيكاباال‬

‫إلى الفريق األول‪.‬‬ ‫ويعتبر «شيكاباال» من أكثر الالعبني شعبية‬ ‫لدى جماهير نادى الزمالك‪ ،‬ويعد من بني أفضل‬ ‫العبى كــرة القدم املصرية فى التاريخ‪ ،‬حيث‬

‫نــال لقب «أفضل العــب فى مصر» فى الكثير‬ ‫من االستفتاءات الرسمية والودية فى مناسبات‬ ‫ومواسم كروية مختلفة‪.‬‬ ‫ويتميز أســلــوب لعبه بــاملــراوغــة واالخــتــراق‬

‫وصناعة األلعاب‪ ،‬ويساهم فى الهجوم وإحراز‬ ‫األهــداف‪ ،‬وقوة التسديد على املرمى من بعيد‬ ‫بالقدم اليسرى‪.‬‬ ‫ب ــدأ «شــيــكــابــاال» مــســيــرتــه الــكــرويــة بفرق‬ ‫الناشئني بنادى الزمالك حتى انضم للفريق األول‬ ‫فيه‪ ،‬وانضم لصفوف كل من نادى باوك اليونانى‬ ‫ونادى سبورتنج لشبونة البرتغالى‪ ،‬وانتقل على‬ ‫سبيل اإلعارة لصفوف كل من الوصل اإلماراتى‬ ‫واإلسماعيلى والرائد السعودى‪.‬‬ ‫انضم للفريق األول وكان عمره ‪ 15‬عا ًما و‪8‬‬ ‫شهور فقط‪ ،‬وقضى موسمني بالفريق األول‪،‬‬ ‫حقق خاللهما ألــقــا ًبــا عــديــدة على املستويني‬ ‫املحلى والقارى‪ ،‬وبعدها انتقل إلى نادى باوك‬ ‫سالونيك اليونانى‪.‬‬ ‫كان معشوق جماهير باوك ووصفته الصحف‬ ‫اليونانية بـ«ريفالدو اليونان» نظ ًرا ألنه ميتلك‬ ‫مــهــارات خــاصــة فــى قــدمــه الــيــســرى‪ ،‬ونشرت‬ ‫املجالت الرياضية الكثير من التقارير عنه مما‬ ‫زاد من شعبيته فى اليونان‪.‬‬ ‫ثم زاد صيته حتى وصلته عروض احتراف فى‬ ‫عدة أندية أوروبية‪ ،‬وحال ًيا يلعب مع الزمالك‪،‬‬ ‫ويقدم مستويات رائعة‪ ،‬وكان له نصيب كبير فى‬ ‫حتقيق الفريق بطولة الدورى العام فى موسمني‬ ‫متتاليني‪ ،‬وبطولة كأس مصر‪ ،‬وأكثر من بطولة‬ ‫للسوبر املصرى‪.‬‬

‫إسماعيل يوسف واالحتفال بأحد انتصارات الزمالك‬

‫أمين يونس وفرحة التسجيل‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٤٤‬‬

‫يكن حسين‬

‫وصل إلى نادى الزمالك عام ‪ُ 1953‬‬ ‫ولقب بملك‬ ‫التغطية‪ ،‬حيث لعب يكن حسين ‪ 82‬مباراة دولية‬ ‫أحرز خاللها ‪ 10‬أهداف‪.‬‬

‫فاروق جعفر‬

‫إبراهيم يوسف‬

‫أبرز نجوم القلعة البيضاء فى فترة التسعينات‪،‬‬ ‫وأحد مفاتيح اللعب للفريق وكان سببا رئيسيا‬ ‫فى حصد األبيض العديد من البطوالت المحلية‬ ‫واإلفريقية‪.‬‬

‫أحد أفضل المدافعين فى تاريخ الكرة اإلفريقية‬ ‫لعب فى الزمالك موسم ‪ 1977‬حتى ‪.1989‬‬

‫ً‬ ‫عاما على تأسيس نادى‬ ‫احتفال مبرور ‪ً 113‬‬ ‫الزمالك فى ‪ 5‬يناير ‪ 1911‬خرج حسني لبيب‪،‬‬ ‫رئـيــس ن ــادى الــزمــالــك‪ ،‬عــن صمته اإلعــامــى‬ ‫للمرة األول ــى منذ انتخابه‪ ،‬وخــص «املصرى‬ ‫اليوم» بــأول حــوار له منذ توليه قيادة القلعة‬ ‫ال ـب ـي ـضــاء‪ ،‬واس ـت ـعــرض شــريــط ذكــريــاتــه منذ‬ ‫عاما‬ ‫انضمامه لناشئى كــرة الـيــد وعـمــره ‪ً 13‬‬ ‫م ـ ــرو ًرا بــرحـلــة طــويـلــة انـتـهــت بـجـلــوســه على‬ ‫كرسى رئاسة األبيض‪.‬‬ ‫وأكــد أنــه توثيقا للتاريخ فــإن الزمالك هو‬ ‫رق ــم واح ــد فــى إفــريـقـيــا والــوطــن الـعــربــى من‬ ‫حيث اجلماهيرية والشعبية‪ ،‬خاصة أنــه من‬ ‫أوائل من حصدوا األلقاب القارية فى مختلف‬ ‫ً‬ ‫فضل عن االحتراف املبكر لالعبيه‬ ‫األلعاب‪،‬‬ ‫فى الوطن العربى وتدريب الفرق واملنتخبات‪،‬‬ ‫وشدد على أن تلقيب أبناء ميت عقبة مبدرسة‬ ‫«الفن والهندسة» لم يأت من فراغ ولكن ألنه‬ ‫طول عمره «لعيبته حريفة» وأفضل ناد يلعب‬ ‫كــرة‪ ،‬خاصة بعد سلسلة األساطير واملــواهــب‬ ‫واملـ ـه ــارات اخل ــاص ــة ال ـتــى مـنـحــت اجلـمــاهـيــر‬ ‫املتعة؛ ليصبح الــزمــالــك هــو الـنــادى املفضل‬ ‫بعيدا عن النتائج والبطوالت‪.‬‬ ‫لعشاق اللعبة ً‬

‫حسين لبيب يختص «المصرى اليوم» بأول حوار منذ توليه رئاسة النادى‬

‫وعربيا من حيث الجماهيرية‬ ‫الزمالك رقم واحد‬ ‫إفريقيا ّ ً‬ ‫ًّ‬ ‫أبشر الجماهير بإنهاء مشكلة القيد وفى طريقنا لحل األزمات التسع‪ ..‬وسنفعل ما يخدم النادى فى ملف «زيزو»‬

‫«لعيبة» األبيض طول عمرهم «حريفة» وألنه أفضل فريق يلعب كرة ُل ّقب بـ«مدرسة الفن والهندسة»‬ ‫ّ‬ ‫ووصف مجلسه بالكوماندوز الذى يسعى حلل‬ ‫كــافــة األزم ـ ــات‪ ،‬مـشـيـ ًـرا إل ــى أن ف ـتــوح أح ــد أفضل‬ ‫الالعبني ومت إغالق ملف أزمته بالتجديد‪ ،‬وبشر‬ ‫اجلماهير بانتهاء أزمة القيد‪ ،‬ووعد بأن ملف زيزو‬ ‫ستحسمه مصلحة النادى‪ ،‬وأكــد على عدم وجود‬ ‫خالف مع مجلس األهلى‪ ،‬والدليل تبادل التهنئة‬ ‫وتــوجـيــه الــدعــوة ملجلس اخلطيب لــزيــارة الـنــادى‬ ‫لنبذ الـتـعـصــب‪ ،‬وكـشــف عــن الـعــديــد مــن الــوقــائــع‬ ‫التاريخية واحلقائق واملفاجآت فى احلوار التالى‪.‬‬ ‫■ مـ ـ ــاذا مي ـث ــل لـ ــك ال ــزم ــال ــك ونـ ـح ــن نـحـتـفــل‬ ‫بالذكرى رقم ‪113‬؟‬ ‫ فى البداية أتوجه بالشكر جلريدة املصرى‬‫اليوم إلعــداد ملف خاص بذكرى تأسيس نادى‬ ‫الزمالك الذى يعد مبثابة حياتى‪ ،‬حيث عشت فيه‬ ‫كافة مراحل عمرى منذ أن كنت ناش ًئا فى قطاع‬ ‫كرة اليد مرو ًرا بالعب ساهم فى حصد العديد من‬ ‫األلقاب والبطوالت وأخي ًرا قيادة املجلس احلالى؛‬ ‫كل هذا يجعل على عاتقى مسؤولية كبيرة وهو‬ ‫العمل على إعادة النادى للمكانة التى يستحقها‬ ‫وتاريخه العريق والصورة الذهنية املعروفة عنه‬ ‫بعد فترة من االهتزاز وأشعر بسعادة بالغة وأنا‬ ‫أسترجع معكم الذكريات‪.‬‬ ‫■ هل تتذكر أول أيام تواجدك بالقلعة‬ ‫البيضاء؟‬ ‫ أكيد يوم ال يُنسى مهما تقدم العمر‪،‬‬‫ووقتها كنت طال ًبا فى مدرسة األورمان‬ ‫اإلعدادية عندما مت اختيارى من مدرس‬ ‫األلعاب الرياضية الــذى أتذكر اسمه جيدًا‬ ‫األســتــاذ حنفى ســالــم ضمن مجموعة‬ ‫للعب كرة اليد‪ ،‬وكان املدرب القدير على‬ ‫عبدالهادى أول شخص قابلته فى الزمالك‬ ‫ثم سافر إلى الكويت وتولى مهمتنا كمال‬ ‫درويش الذى حقق طفرة كبيرة وتاريخية‬ ‫فى قطاع اليد‪.‬‬ ‫■ ما أول مكافأة حصلت عليها فى الزمالك؟‬ ‫ أول مبلغ حصلت عليه من الزمالك ‪ 60‬جني ًها‬‫كمكافأة ولكن فى هــذا التوقيت لم يكن هناك‬ ‫احتراف وما كان يغلب هو حبنا للكيان‪ ،‬فلقد كان‬ ‫الالعبون فى مختلف األلعاب بعد انتهاء دراستهم‬ ‫يتوجهون إلى النادى ويقضون يومهم وال يغادرون إال‬ ‫مع إغالق البوابات‪ ،‬ولك أن تخيل أننا كالعبني كنا‬ ‫نلعب على مالعب «حمرة» وكنا نقوم برش امللعب‬ ‫وتخطيطه كل يوم ونحن فى قمة احلماس والسعادة‬ ‫وكانت هناك حالة من الود فى مختلف األلعاب‪،‬‬ ‫وباعتبارى أحد أبناء كرة اليد فعلى مدار تاريخنا‬ ‫ونحن أسرة واحدة تربطنا عالقات اجتماعية قوية‪،‬‬ ‫كما متتعنا بعالقات طيبة مع األلعاب األخرى سواء‬ ‫الفردية أو اجلماعية خاصة كرة القدم‪.‬‬ ‫■ ما أبرز إجنازاتك مع كرة اليد؟‬ ‫ قــدمــنــا فــتــرات ذهــبــيــة مــع الــدكــتــور كمال‬‫درويش‪ ،‬املدير الفنى فى ذلك الوقت‪ ،‬وسيطرنا‬ ‫على ألقاب اليد محل ًيا وقار ًيا واحتفظنا بكأس‬ ‫إفريقيا مدى احلياة بعد أن قدم انطالقة قوية‬ ‫فى نسخة ‪ 79‬وحققنا اللقب ‪ 3‬مرات على التوالى‬ ‫بفضل املساندة اجلماهيرية التى وجدناها فى كل‬ ‫مدينة نذهب إليها‪.‬‬

‫رئيس نادى الزمالك خالل حواره لـ«املصرى اليوم»‬

‫أنا ومجلسى «كوماندوز» فى خدمة‬ ‫الكيان‪ ..‬ولهذه األسباب دعوت‬ ‫مجلس األهلى لزيارة النادى‬ ‫■ هل إجنازات اليد املبكرة سبب تسمية الزمالك‬ ‫بـ«ملوك الصاالت»؟‬ ‫ بالطبع الزمالك استحق عن جدارة لقب ملوك‬‫الصاالت‪ ،‬ومعلومة للتاريخ سواء بالنسبة لكرة اليد‬ ‫أو القدم‬ ‫اجلماهير اإلفريقية عشقت الزمالك وتعلقت‬ ‫بالقميص األبيض بشكل جنونى‪ ،‬وهــو ما حدث‬ ‫فى البالد العربية ً‬ ‫أيضا‪ ،‬خاصة أنه أول من حصد‬ ‫األلقاب القارية ال سيما فى كرة اليد‪ ،‬وبفضل جتارب‬ ‫املحترفني من العبني ومدربني فى الدول العربية‪،‬‬ ‫وهو ما جعل اسم الزمالك حاض ًرا فى مختلف بالد‬ ‫العالم‪ ،‬فالزمالك هو رقم واحد فى إفريقيا والوطن‬ ‫العربى من حيث اجلماهيرية‪ ،‬وبالنسبة لى هو ميثل‬ ‫لى مع األهرامات ً‬ ‫نقاطا مضيئة فى تاريخ مصر‪.‬‬ ‫■ ملــاذا أطلق على الزمالك لقب «مدرسة الفن‬ ‫والهندسة»؟‬ ‫ تلقيب أبــنــاء مــيــت عقبة بـــ«مــدرســة الفن‬‫والهندسة» لم يأت من فراغ ولكن ألنه طول عمره‬ ‫«لعيبته حريفة» وأفضل ناد يلعب كرة خاصة بعد‬ ‫سلسلة األساطير واملواهب واملهارات اخلاصة التى‬ ‫منحت اجلماهير املتعة ليصبح الزمالك هو النادى‬ ‫املفضل لعشاق اللعبة بعيدًا عن النتائج والبطوالت‪.‬‬ ‫■ ما سر زيــادة عــدد اجلماهير البيضاء رغــم قلة‬

‫البطوالت فى بعض الفترات؟‬ ‫ جمهور الزمالك فاهم كورة‪،‬‬‫ولذلك جند زيادة األعداد املساندة‬ ‫مع تراجع النتائج والبطوالت فى‬ ‫مــفــارقــة غــريــبــة‪ ،‬وه ــذا هــو اإلرث‬ ‫الكبير لألساطير مثل حمادة إمام وحسن شحاتة‬ ‫وفاروق جعفر واخلواجة وطه بصرى وغيرهم‪.‬‬ ‫وبــعــي ـدًا عــن مــهــارات ك ــرة الــقــدم‪ ،‬الــزمــالــك‬ ‫محظوظ بــعــدد كبير مــن األســاطــيــر منهم َمن‬ ‫عاصرتهم مثل حلمى زامــوار والعم جورج سعد‬ ‫والفريق سعد متولى‪ ،‬ورغم ذلك عانينا لظروف‬ ‫إداري ــة خــال أوقــات كثيرة‪ ،‬وهناك من امتلك‬ ‫اخللفية الرياضية والفكر التسويقى مثل الراحل‬ ‫العظيم حلمى زامــورا الذى أنشأ سلسلة املحال‬ ‫فى سور النادى كأحد أهم موارده حتى اآلن‪.‬‬ ‫■ م ـ ــاذا قـ ــدم مـجـلـسـكــم لـلـمـســاهـمــة ف ــى ع ــودة‬ ‫الرموز التى هجرت النادى السنوات املاضية؟‬ ‫ عملنا منذ حضورنا على إعادة رموز النادى‬‫إلــى مكانهم الطبيعى‪ ،‬مــن رحــل منهم باسمه‬ ‫وسيرته مثل عودة امللعب «حلمى زامورا»‪ ،‬ولدينا‬ ‫جلنة مهمة لــلــرواد ونــتــواجــد باستمرار معهم‬ ‫واالستماع إليهم واالستفادة من خبراتهم‪ .‬تاريخ‬ ‫الزمالك ذكريات أصيلة غير قابلة للمحو ولدينا‬ ‫رمــوز خالدة فى الرياضة املصرية مثل حلمى‬ ‫زامورا والتونى وصالح سليم‪.‬‬ ‫■ أال تخشى االنتقاد بسبب حديثك عن صالح‬ ‫سليم؟‬ ‫ نحترم األساطير بختلف انتماءاتهم مثل صالح‬‫سليم‪ ،‬وهذه فرصة للتأكيد على أن الزمالك يتمتع‬ ‫بالروح الرياضية واألخالق الرفيعة ويحافظ على‬ ‫حقوقه ويبحث عن الصدارة ويحترم منافسيه فى‬

‫الوقت ذاته‪ ،‬ودائ ًما ما كان يجمع الناديني عالقات‬ ‫طيبة‪ ،‬وال يعنى االحترام املتبادل تفريط أى طرف‬ ‫فى حقوق ناديه‪.‬‬ ‫■ ه ــل ل ـهــذه األس ـب ــاب وجـهـتــم ال ــدع ــوة ملجلس‬ ‫اخلطيب لزيارة الزمالك؟‬ ‫ مجلس األهلى بــادر بتهنئة مجلس الزمالك‬‫بتوليه املسؤولية‪ ،‬وكان الرد توجيه الدعوة ملجلس‬ ‫األهلى لزيارة الزمالك لنبذ التعصب والتأكيد على‬ ‫أن كل مجلس إدارة يخدم ويدافع عن مصالح ناديه‬ ‫مبا ال مينع من وجــود عالقات طيبة‪ ،‬وهو األمر‬ ‫الذى يسعى مجلس اإلدارة لتطبيقه مع كل األندية‪.‬‬ ‫■ كيف ي ــوازن املجلس بــن اجلــوانــب الرياضية‬ ‫واالجتماعية؟‬ ‫ نسير فــى ‪ 3‬ط ــرق داخـــل مجلس اإلدارة‬‫وف ًقا لتركيبة األعضاء‪ ،‬األول يعمل فى النواحى‬ ‫التسويقية ومعاجلة األزمات املالية وزيادة املوارد‪،‬‬ ‫ويتواصل الثانى مع أعضاء اجلمعية العمومية‪،‬‬ ‫والثالث يتابع امللفات الرياضية واإلدارية‪.‬‬ ‫■ مب ـ ــاذا ت ـب ـشــر ج ـمــاه ـيــر ال ــزم ــال ــك ف ــى ذك ــرى‬ ‫التأسيس؟‬ ‫ نبشر جماهير الزمالك بتطور كبير فى ملف‬‫كرة القدم بداية من حل أزمة القيد وضم العبني‬ ‫واملنافسة على األلقاب‪ ،‬وال نتحدث عن الشىء سوى‬ ‫بعد إجنازه وليس أثناء العمل‪.‬‬ ‫■ ما مصير أزمة إيقاف القيد؟‬ ‫ وجدنا أزمات كبيرة منذ اللحظة األولى وفوجئنا‬‫باحلجز على أرصدة النادى من قبل ‪ 7‬جهات وليس‬ ‫مصلحة الضرائب وممدوح عباس فقط‪ ،‬كما تتعدد‬ ‫الغرامات من االحتــاد الدولى لكرة القدم وليس‬ ‫عقوبة سبورتنج لشبونة البرتغالى فقط حتى وصل‬ ‫األمر إلى تسعة إيقافات مطالبني بحلها إلنهاء أزمة‬

‫القيد ونسير بخطى جيدة لفك أزمة القيد قبل غلقه‬ ‫بنهاية الشهر اجلارى حتى نتمكن من تلبية مطالب‬ ‫اجلهاز الفنى بالتدعيمات املطلوبة‪.‬‬ ‫■ ماذا عن بقاء أو رحيل زيزو؟‬ ‫ نتعامل فى امللفات اجلماهيرية بشكل دقيق‬‫ووف ًقا الحتياجات النادى ومصلحته وتقييم موقف‬ ‫األطراف‪ ،‬وهذا ما نسير عليه مع أحمد سيد زيزو‪،‬‬ ‫ونطمئن جماهير الزمالك بــأن ما سيحدث هو‬ ‫ملصلحة الفريق وما يخدم أهدافه‪.‬‬ ‫■ ه ـ ــل كـ ـن ــت تـ ـت ــوق ــع أن ي ـن ـت ـه ــى مـ ـل ــف ف ـت ــوح‬ ‫بالتجديد؟‬ ‫ تعاملنا مع أحمد فتوح وف ًقا ملبادئ الزمالك‬‫ً‬ ‫حفاظا على الفريق‬ ‫ورؤيتنا‪ ،‬فالقرار األول كــان‬ ‫والالعب الذى رجع إلى ناديه وجدد تعاقده‪ ،‬وفتوح‬ ‫من أهــم الالعبني فى مصر وأغلق ملفه متا ًما‬ ‫ومجلس اإلدارة واجلماهير يدعمونه بقوة‪.‬‬ ‫■ ماذا عن ملف املدرب األجنبى؟‬ ‫ ال أحــب احلــديــث فــى أمــور لــم يتم حسمها‬‫وأعلم جيدًا أن الكثير من اجلماهير تستعجلنا ولكن‬ ‫هناك أمور صعبة وهى من اإلرث الثقيل للمجلس‬ ‫ولكن نسعى دائ ًما لفك كرة اخليط التى تشابكت‬ ‫خطوطها بشكل مرعب وقبل أن تسأل أيضا عن‬ ‫ملف الصفقات اجلديدة والراحلني إجابته ليست‬ ‫عندى ألننى ال أحتدث فى أمور قبل انتهائها‪.‬‬ ‫■ م ـ ــاذا ع ــن م ـلــف األلـ ـع ــاب األخـ ـ ــرى وعــودت ـهــا‬ ‫حلصد البطوالت؟‬ ‫ حال األلعاب اجلماعية األخرى ال يختلف كثي ًرا‬‫عن كرة القدم وواجهنا الكثير من األزمات مثل قيد‬ ‫الالعبني ونقدر تطلع اجلماهير إلنهاء األزمــات‬ ‫بشكل سريع وأعتقد أن األمــور تسير بشكل جيد‬ ‫ونحو األفضل‪.‬‬ ‫■ أال تغضب ممــا ي ــردده البعض بــأن الزمالك‬ ‫يدار من خارج املجلس؟‬ ‫ أقدر بشدة النقد ولكن ال أهتم إال باإليجابى‬‫منه وأنا أصف مجلسى بأنه ‪ 12‬من الكوماندوز‪،‬‬ ‫وجميعنا خصصنا الوقت األكبر خلدمة الزمالك‪،‬‬ ‫ورغم أن دورنا وضع السياسات فقط فإننا فى ظل‬ ‫الظروف احلالية جميعنا يقوم بدور تنفيذى حلني‬

‫إعادة ترتيب البيت وعمل سيستم يدار به النادى‬ ‫مستقبل ًّيا‪.‬‬ ‫وأقول إن مجلس اإلدارة يفتح الباب أمام اجلميع‬ ‫للمشاركة‪ ،‬ورمـــوز الــزمــالــك وأعــضــاء اجلمعية‬ ‫العمومية يــبــادرون باملساعدة واملساهمة قدر‬ ‫املستطاع‪ ،‬ونحن كأعضاء مجلس إدارة ال نقلق من‬ ‫إظهار مساهمات اآلخرين «مبنهتمش بالشو» وال‬ ‫يشغلنا سوى مصلحة الزمالك‪ ،‬ونستمع للنصائح‬ ‫من الرموز مثل أستاذى كمال درويش‪ ،‬ونتقبل النقد‬ ‫ونستفيد منه‪.‬‬ ‫وعمو ًما طلبت من أعضاء اجلمعية العمومية‬ ‫وجماهير الزمالك سنة للحساب واحلديث حول‬ ‫جميع امللفات ومدى التقدم والتطور‪ ،‬وال نثير أزمات‬ ‫ومشاكل بقدر ما نضع اجلميع فى الصورة‪.‬‬ ‫■ ك ـل ـمــة أخـ ـي ــرة تــوج ـه ـهــا ألعـ ـض ــاء وج ـمــاه ـيــر‬ ‫الزمالك؟‬ ‫ أقول جلماهير الزمالك نحن فخورون مبحاولة‬‫إسعادكم‪ ،‬وأطمئنكم بــأن الــنــادى فى يد أمينة‪،‬‬ ‫ونطلب منكم الصبر خاصة أن امللفات صعبة‪ ،‬فعلى‬ ‫سبل املثال اجلميع كان يتحدث عن جتميد األرصدة‬ ‫بسبب الضرائب ومستحقات ممدوح عباس‪ ،‬ولكن‬ ‫توجد أكثر من ‪ 7‬جهات حاجزة على األرصــدة‪،‬‬ ‫وجنحنا فى حل األزمة دون أى ضجيج وهو نهجنا‪،‬‬ ‫وأمتنى عا ًما سعيدًا فى الذكرى املئوية للنادى ونحن‬ ‫نعمل بكل طاقتنا خلدمة النادى وسنواصل السعى‬ ‫حتى يصل الزمالك إلى القمة فى جميع القطاعات‪.‬‬ ‫حوار‪ :‬بليغ أبو عايد ومحمد الهليس‬ ‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬ ‫تصوير‪ -‬فيديو‪ -‬أسماء زكريا‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫‪11‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٤٤‬‬

‫حلمى زامورا‬

‫حمادة إمام‬

‫يعد حلمى زامورا أحد أبرز رموز نادى الزمالك‪،‬‬ ‫عاما‪ ،‬وحقق العديد من‬ ‫فقد لعب للنادى لمدة ‪ً 15‬‬ ‫عاما‪.‬‬ ‫البطوالت‪ ،‬كما تولى رئاسة النادى لمدة ‪ً 17‬‬

‫أحد أهم الالعبين المصريين على مر التاريخ ولقب‬ ‫بثعلب المالعب ولعب لنادى الزمالك من ‪1957‬‬ ‫حتى ‪.1974‬‬

‫فنانون بدرجة مشجعين‬

‫«الزمالك مش نادى بنشجعه‪ ..‬ده وطن بنعشقه»‬

‫كتب‪ -‬محمود مجدى وإسالم البشبيشى‪:‬‬

‫«الزمالك مش نادى بنشجعه ده وطن بنعشقه»‪ ،‬جملة يقولها‬ ‫كل مشجع زملكاوى فى مصر لتوضيح قصة عشقهم الكبير‬ ‫لهذا النادى‪ ،‬الذى يشهد تاريخه عن بطوالته وأمجاده‪ ،‬والذى‬ ‫فرخ للمنتخبات الوطنية عشرات الالعبني الذين ساهموا‬ ‫فى رفعة الكرة املصرية وفوزها بعشرات البطوالت الدولية‬ ‫مثل كأس األمم اإلفريقية‪ ،‬كما جتاوز تأثير نادى الزمالك‬ ‫حدود الوطن‪ ،‬فالنادى له محبون فى أنحاء الوطن العربى‪،‬‬ ‫نرى ذلك فى مباريات نادى الزمالك فى البالد العربية‬ ‫ومدى احترام اجلماهير املنافسة لشعبية وجماهيرية‬ ‫وتاريخ نادى الزمالك بجانب تشجيع عدد كبير‬ ‫من جماهير الوطن العربى لنادى الزمالك‪.‬‬ ‫مصطلح الــقــوة الناعمة‬ ‫رائج منذ فترة طويلة خاصة‬ ‫عــنــد احل ــدي ــث ع ــن الــفــن‬ ‫ً‬ ‫وأيضا عند‬ ‫ودوره وأهميته‪،‬‬ ‫احلــديــث عــن أكــبــر ناديني‬ ‫فــى الــوطــن الــعــربــى هما‬ ‫األهــلــى والــزمــالــك فهما‬ ‫يحظيان ب ــدور اجتماعى‬ ‫ووطنى‪ ،‬وتأثير كبير على‬ ‫احلــالــة املــزاجــيــة للشعب‬ ‫املــصــرى‪ ،‬والــفــنــانــون جزء‬ ‫من الشعب املصرى بالتأكيد‬ ‫ولهم انتماءاتهم الكروية‪،‬‬ ‫منهم األهالوية والزملكاوية‪،‬‬ ‫وحديثنا خــال تلك الــســطــور عن‬ ‫أشهر الفنانني الزملكاوية الذين رحلوا‬ ‫عن عاملنا واملتواجدين على الساحة‬ ‫حال ًيا‪.‬‬ ‫ميــا كــان هناك فنانون زملكاوية عتاة‬ ‫قــد ً‬ ‫مثل فريد األطــرش‪ ،‬والــذى ساهم فى أحد‬ ‫األوق ــات فــى إنــقــاد الزمالك مــن ضائقته‬ ‫املالية بعمل عدة حفالت لصالح النادى‬ ‫وهو ما ساهم فى بناء املبنى االجتماعى‬ ‫وأغــضــبــت ح ــف ــات ف ــري ــد ودعــمــه‬ ‫للزمالك املايتسرو صالح سليم الذى‬ ‫صــرح عالنية بأنه ال يحب فريد‬ ‫األطرش كما كان هناك ما يعرف‬ ‫حاليا مبصطلح التحفيل بني‬ ‫فريد األطرش وعبداحلليم‬ ‫فى ظل كــون عبداحلليم‬ ‫حافظ أهالويا متعصبا‬ ‫ومــن الفنانني أيضا‬ ‫صــاح ذوالفقار‪،‬‬ ‫فؤاد املهندس‪،‬‬ ‫حـــــــــســـــــــن‬ ‫ي ــوس ــف‪،‬‬

‫أوراق زملكاوى‬ ‫عاش منذ ألف عام‬

‫جدا»‬ ‫صورة قلمية ساخرة من «زملكاوى ً‬ ‫عمرو سليم‬

‫شكرى سرحان‪ ،‬محمد رضا بجانب األديب الكبير الراحل‬ ‫جنيب محفوظ‪.‬‬ ‫وفى أحد لقاءاته الفنية حتدث الفنان شكرى سرحان عن‬ ‫حبه وتعصبه للزمالك ً‬ ‫قائل‪« :‬مفيش حد يبات فى بيتى إال‬ ‫ملا يكون زملكاوى»‪.‬‬ ‫وفى لقاء قدمي للفنان محمد رضا مع اإلعالمى والفنان‬ ‫الراحل سمير صبرى كشف عن مدى عشقه لنادى الزمالك‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬لو لم أكن زملكاو ًيا لوددت أن أكون زملكاو ًيا»‪.‬‬ ‫ومن الفنانني الزملكاوية املتواجدين على الساحة منذ‬ ‫‪ 30‬و‪ 40‬عا ًما سنرصد أسماء كبيرة مثل‪ :‬نور الشريف‪،‬‬ ‫عمرو ديــاب‪ ،‬محمد منير‪ ،‬هانى شاكر‪ ،‬محمد هنيدى‪،‬‬ ‫أحمد السقا‪ ،‬جمال العدل‪ ،‬مدحت العدل‪ ،‬سامى‬ ‫الــعــدل‪ ،‬صــاح عــبــداهلل‪،‬‬ ‫مـــــــدحـــــــت صــــــالــــــح‪،‬‬ ‫عبدالرحمن أبــوزهــرة‪،‬‬ ‫لطيفة‪ ،‬سيد رجب‪ ،‬بهاء‬ ‫سلطان‪ ،‬شيرين رضــا‪،‬‬ ‫مــاجــد املــصــرى الكاتب‬ ‫إبراهيم عيسى‪.‬‬ ‫ومن األسماء التى ظهرت على‬ ‫الساحة الفنية فى السنوات األخيرة‬ ‫وكانت مبثابة «الترند األبيض» نرصد‬ ‫أسماء مثل‪ :‬هشام ماجد وشيكو وأحمد‬ ‫حامت وعزيز الشافعى‪ ،‬املخرج محمد سامى‪،‬‬ ‫زينة‪ ،‬محمد ثروت‪ ،‬املخرج عمرو سالمة‪ ،‬هشام‬ ‫إسماعيل‪ .‬ومن أكثر الفنانني املتفاعلني مع مباريات‬ ‫نــادى الزمالك وحالته الفنية واإلداريـ ــة على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬الفنان صالح عبداهلل الذى تتحول‬ ‫صفحته على موقعى الفيس وإكس وقت مباريات للزمالك فى‬ ‫الدورى أو فى البطولة اإلفريقية إلى ستوديو حتليلى يحلل‬ ‫تلك املباريات وكثي ًرا ما كتب أبيات شعرية فى نادى الزمالك‬ ‫رصد فيها حالته الفنية واإلدارية‪ ،‬ودخل كذلك فى الكثير من‬ ‫املشاحنات مع جماهير النادى األهلى بسبب تعليقاته على‬ ‫حالة الزمالك الفنية واإلدارية فى السنوات األخيرة‪.‬‬ ‫املخرج عمرو سالمة من املبدعني الذين متنوا كتابة فيلم‬ ‫وثائقى عن نادى الزمالك‪ ،‬وعن العبه الشهير محمود عبد‬ ‫الرازق شيكابال وف ًقا لتصريحاته فى وسائل اإلعالم‪ ،‬فهو‬ ‫يرى فى نادى الزمالك رحلة بطل درامى يعيش كثيرا من‬ ‫التخبطات والصدمات لكنه ينجو فى النهاية‪ ،‬ويستمر فى‬ ‫إسعاد جماهيره حتى فى انتصاراته الصغيرة‪ ،‬فهو يؤكد‬ ‫دائ ًما فى منشوراته على مواقع التواصل االجتماعى أن‬ ‫تشجيع نادى الزمالك «حالة» بغض النظر عن إخفاقات‬ ‫النادى فى بعض البطوالت خالل السنوات األخيرة‪ .‬هشام‬ ‫ماجد وشيكو معروفان بتشجيعهما لنادى الزمالك ووصفهما‬ ‫ألنفسهما «مشجعني م الــدرجــة التالتة» وفى‬ ‫تصريحات تليفزيونية كشفا عن دخولهما فى‬ ‫كثير من املشاحنات مع صديقهما أحمد‬ ‫فهمى بسبب أهالويته‪ ،‬كما أنهما كانا‬ ‫أصدقاء البن أحد مسؤولى‬ ‫نـ ــادى الــزمــالــك‬

‫فــى مجلس اإلدارة السابق‪ ،‬ولهما لقطات كثيرة وهما‬ ‫يشجعان نادى الزمالك فى املدرجات فى بعض مبارياته‬ ‫خــال السنوات األخــيــرة‪ .‬آل العدل من أشهر العائالت‬ ‫الزملكاوية فى مصر‪ ،‬بداية من الفنان الراحل سامى العدل‬ ‫شرسا عنه فى وسائل‬ ‫الــذى كان داع ًما للنادى ومداف ًعا‬ ‫ً‬ ‫اإلعالم لدرجة أنه كان يتعرض للهجوم من جماهير النادى‬ ‫األهلى بجانب حمالت املقاطعة التى كانت تقام ضد أفالمه‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫بسبب حبه لنادى الزمالك ودفاعه عن قضاياه‪.‬‬ ‫املنتج جــمــال الــعــدل املــعــروف بدعمه لنادى‬ ‫الزمالك معنو ًيا وماد ًيا وتدخله فى كثير من‬ ‫قضايا النادى احلالية والسابقة‪.‬‬ ‫الــشــاعــر والسيناريست الكبير‬ ‫مدحت العدل معروف‬ ‫ب ــان ــت ــم ــائ ــه لـــنـــادى‬ ‫الزمالك لــدرجــة أنه‬ ‫اســم مقترح ومرشح‬ ‫دائ ًما فى كل انتخابات‬ ‫لنادى الزمالك‪.‬‬ ‫وفـ ــى تــصــريــحــاتــه‬ ‫للمصرى اليوم كشف‬ ‫مــدحــت الــعــدل عن‬ ‫قــصــة حــبــه وعشقه‬ ‫ل ـ ــن ـ ــادى الـــزمـــالـــك‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬شجعت نادى‬ ‫الزمالك ألنــى عندما‬ ‫كنت صغي ًرا شاهدت‬ ‫أح ــرف جيل جــاء فــى تاريخ‬ ‫نــادى الــزمــالــك» على محسن‪،‬‬ ‫رأفــت عطية‪ ،‬حماده إمــام‪ ،‬فأنا‬ ‫شجعت ن ــادى الــزمــالــك فــى فترة‬ ‫ذهبية له كان يفوز بالبطوالت‪ .‬وتابع‪ :‬بجانب‬ ‫حصده لأللقاب‪ ،‬متعة مشاهدة مباريات‬ ‫الزمالك واألداء املدهش الذى كان يقدمه‬ ‫الفريق فى معظم مبارياته جعلنا نطلق‬ ‫شعار «يــا زمالك يا مدرسة لعب وفن‬ ‫وهندسة»‪ .‬وأوضــح‪ :‬جمهور الزمالك‬ ‫يحب مشاهدة الكرة احللوة‪ ،‬ويحب‬ ‫األداء اجليد قبل املكسب أحيا ًنا‪،‬‬ ‫ال نــحــب أن نــفــوز بــهــدف غير‬ ‫شرعى أو بــأداء سيئ‪ ،‬الكرة‬ ‫بالنسبة لنا متعة وسحر فى‬ ‫املــقــام األول لذلك نحب‬ ‫الزمالك واإلسماعيلى‬ ‫ومـــــنـــــتـــــخـــــب‬ ‫البرازيل ألنهم‬ ‫ي ــق ــدم ــون كــرة‬ ‫متتعنا‪.‬‬

‫«مــع االعــتــذار لرواية الكاتب الكبير جمال‬ ‫الغيطانى اخلالدة»‬ ‫‪ ..‬خرجت من عيادة الطبيب وأنا أتعثر فى‬ ‫خطواتى وعلى وشــك السقوط بصدرى على‬ ‫األرض على طريقة أحدهم فى احلصول على‬ ‫ضربة جزاء‪.‬‬ ‫مــا العمل اآلن؟ هــذا خامس طبيب «أنــف‬ ‫وأذن وزملكة» أذهــب عيادته وأفضفض على‬ ‫شيزلوجنه وتكون النتيجة فى النهاية صفرا‬ ‫كبيرا‪.‬‬ ‫معقولة كل هذه املعاندات التى حتيط بنادى‬ ‫الــزمــالــك ال ــذى أعشقه وينتفض قلبى كلما‬ ‫سمعت اســمــه‪ .‬هــل ألن أول حــرف مــن اسمه‬ ‫كأول حروف من اسم بنت اجليران؟‬ ‫لهفى ولهف أمى عليك يا زيزى‪ ..‬ولكن من‬ ‫املؤكد أن هذا ليس السبب فى عشقى لنادى‬ ‫الزمالك‪.‬‬ ‫وأنــا فــى عشقى لــنــادى الزمالك ال يهمنى‬ ‫أبــدا املكسب أو اخلسارة‪ .‬بل إنه كلما خسر‬ ‫مباراة أحببته أكثر وتأكدت من اجتاه بوصلتى‬ ‫الصحيح‪.‬‬ ‫الزمالك فريق له قلب‪ .‬بطل درامى يأتى من‬ ‫بعيد فــوق صهوة جــواده األبيض ويهجم على‬

‫األع ــداء لينتصر احلــق ويــهــزم الــبــاطــل‪ .‬وفى‬ ‫التفاتته األخــيــرة يباغته أحدهم بخنجر من‬ ‫اخللف‪ .‬لينتهى الفيلم ويخرج اجلميع من صالة‬ ‫العرض وهم يبكون على بطلهم املغوار الذى‬ ‫حصل داخلهم على كاس أحسن فريق مهزوم‪.‬‬ ‫ولــكــن‪ .‬كــيــف أصـ ــارح اجلــمــيــع باحلقيقة؟‬ ‫كيف سأخبرهم بــاألمــر؟ هــل سيصدقوننى‬ ‫أم سيقولون على مجنون ويفسح مستشفى‬ ‫العباسية مكانا جديدا لى؟‪.‬‬ ‫حسنا‪ ..‬سأحتدث مع نفسى فقط‪ .‬سأقول‬ ‫لها‪ ..‬يا نفسى‪ ..‬هناك مؤامرة كونية على نادى‬ ‫الزمالك‪ .‬محركها الرئيسى الصهيونية العاملية‬ ‫واملاسونية املازوخية ومتولها عائلة روتشيلد عن‬ ‫طريق سيد كخة وحتميها األساطيل األمريكية‬ ‫التى حتركت لتمنع توقيع عمر كمال عبدالواحد‬ ‫لنادى الزمالك‪ .‬لن أنسى أبدا قيام ثورة ‪2011‬‬ ‫والزمالك متصدرا للدورى‪ ..‬ليستكمل الدورى‬ ‫بعد ذلك ويصبح األهلى هو البطل‪.‬‬ ‫الرماديون وسكان جوف األرض هم أوحوا‬ ‫إلم ــام عــاشــور بــاالنــضــمــام لــأهــلــى وه ــم من‬ ‫وضــعــوا الــرســم املــعــمــارى للكوبرى الفنلندى‬ ‫الشهير‪.‬‬ ‫مترد أحمد فتوح وراؤه بروتوكالت حكماء‬

‫صهيون ولــوال قــراءتــى للسبع آيــات املنجيات‬ ‫لكان أحمد فتوح اآلن العبا فى النادى االهلى‪.‬‬ ‫سأظل قابضا على زملكاويتى للنهاية عاشقا‬ ‫له ولتغيراته الدرامية التى يحدثها فى حياتى‪.‬‬ ‫ملــاذا؟ ألن الزمالك هو احلياة بتنوعها وتغير‬ ‫فصولها‪ .‬مبطرها وخريفها وصيفها وربيعها‬ ‫الذى يأتينا دائما فى الوقت املناسب حامال لنا‬ ‫سلة اخلير الوفير ومعها النقاط الثالث‪.‬‬ ‫الزمالك هــوه الزمالك وأى حد غير نادى‬ ‫الزمالك أنا ما أعرفوش‪.‬‬ ‫بيب بيب زمالك‪.‬‬ ‫‪..............................................‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫عثرث على هذه األوراق ضمن مقتنيات جدى‬ ‫األكبر الذى تسميت باسمه‪.‬‬ ‫ليته كان معنا اآلن وهو يرى فريقه الذى دخل‬ ‫فى أيامه األخــيــرة مصحة األم ــراض العقلية‬ ‫بسببه وهو يحصد بطولة الكواكب الكبرى بعد‬ ‫أن حصل على بطولة الكرة األرضية وتقابل مع‬ ‫بطل كوكب أورانوس وفاز عليه بضربات اجلزاء‬ ‫الترجيحية‪.‬‬ ‫رحمه اهلل وسنظل أوفياء‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٤٤‬‬

‫‪9‬‬

‫عصام بهيج‬

‫محمود أبورجيلة‬

‫طه بصرى‬

‫من أهم رموز النادى‪ ،‬درب األبيض موسم‬ ‫‪ ،88-1987‬وحقق مع الفريق ثالث بطوالت‬ ‫رسمية‪( ،‬الدورى‪ ،‬كأس مصر‪ ،‬األفروآسيوية كأس‬ ‫الصداقة)‪.‬‬

‫شاهدا على العصر‬ ‫أحد الرموز البارزين فى النادى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وحاضرا بقوة لكل بطوالت نادى الزمالك منذ عام‬ ‫‪.1957‬‬

‫انضم للقلعة البيضاء عام ‪ ،1965‬وحقق بصرى‬ ‫عدة بطوالت مع الزمالك منها بطولة الدورى العام‬ ‫وكأس مصر‪.‬‬

‫«مدرسة الفن والهندسة»‬

‫القلعة البيضاء‪ ..‬تاريخ من اإلنجازات‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫«يا زمالك يا مدرسة‪ ..‬لعب وفن وهندسة» لطاملا‬ ‫كــان هــذا الـهـتــاف أحــد أشـهــر األهــازيــج املــزلــزلــة فى‬ ‫م ــدرج ــات ال ـك ــرة امل ـصــريــة م ــن ح ـنــاجــر ع ـشــاق أحــد‬ ‫أك ـبــر األن ــدي ــة ف ــى ت ــاري ــخ ال ـك ــرة امل ـصــريــة والـعــربـيــة‬ ‫واإلفــريـقـيــة بــل والعاملية أيـضـ ًا وهــو نــادى الزمالك‬ ‫العريق‪.‬‬ ‫وعلى مدار تاريخ الكرة املصرية الذى ميتد ألكثر‬ ‫مــن ‪ 100‬ع ــام ك ــان الــزمــالــك دائ ـمــا هــو أح ــد وجـهــى‬ ‫العملة للساحرة املستديرة فــى مصر رفـقــة غرميه‬ ‫التقليدى ومنافسه الدائم النادى األهلى‪.‬‬ ‫ومـنــذ تــأســس ن ــادى الــزمــالــك عـلــى يــد البلجيكى‬

‫ج ــورج م ــرزب ــاخ وه ــو عــامــة ف ــارق ــة ف ــى ت ــاري ــخ الـكــرة‬ ‫امل ـص ــري ــة وأح ـ ــد أب ـ ــرز األن ــدي ــة ع ـلــى ص ـع ـيــد ال ـق ــارة‬ ‫السمراء ومنذ تأسيس النادى لم يحدث عبر تاريخه‬ ‫أن هبط إلــى دورى الــدرجــة الثانية وإمنــا كــان دائما‬ ‫منافسا على األلقاب والبطوالت مع املارد األحمر‪.‬‬ ‫وتـعـتـبــر امل ـب ــاراة ب ــن األه ـل ــى وال ــزم ــال ــك عـلــى مر‬ ‫الـتــاريــخ واح ــدة مــن أقــوى وأش ــرس مـبــاريــات الــدربــى‬ ‫ع ـلــى م ـس ـتــوى ال ـع ــال ــم ك ـلــه وم ـص ـن ـفــة ض ـمــن أق ــوى‬ ‫‪ 10‬م ـب ــاري ــات دي ــرب ــى ح ــول ال ـع ــال ــم نـ ـظ ــر ًا لـلـتــاريــخ‬ ‫الكبير للناديني والندية واإلثــارة التى تطغى على‬ ‫مواجهاتهما معا‪.‬‬ ‫وخالل تاريخه الطويل املتشعب فى قلب التاريخ‬

‫امل ـصــرى احلــديــث شـهــد ن ــادى الــزمــالــك الـكـثـيــر من‬ ‫األح ــداث الــافـتــة ومت تغيير اسـمــه عــدة م ــرات من‬ ‫قـصــر الـنـيــل إل ــى املـخـتـلــط ثــم ن ــادى ف ــاروق قـبــل أن‬ ‫يصبح الزمالك بعد ثورة يوليو ‪.1952‬‬ ‫واع ـت ـب ــر ال ــزم ــال ــك أحـ ــد أك ـث ــر األن ــدي ــة امل ـصــريــة‬ ‫حـصــدا لــألـقــاب بعد األهـلــى فقد فــاز بــأربـعــة عشر‬ ‫لقبا فــى بطولة ال ــدورى املـمـتــاز و‪ 28‬لقبا فــى كأس‬ ‫مـصــر وأرب ـعــة ألـقــاب مــن كــأس الـســوبــر‪ ،‬كـمــا أنــه من‬ ‫أجنــح األنــديــة فى تاريخ كــرة القدم اإلفريقية على‬ ‫صعيد البطوالت اإلفريقية إذ حقق ‪ 13‬لقبا قاريا‬ ‫إفــري ـق ـيــا ب ـف ــوزه ب ـب ـطــولــة دورى أب ـط ــال إفــري ـق ـيــا ‪5‬‬ ‫مـ ــرات‪ ،‬و‪ 4‬م ــرات ب ـكــأس ال ـســوبــر اإلف ــري ـق ــى‪ ،‬وك ــأس‬

‫ال ـك ــون ـف ـي ــدرال ـي ــة اإلف ــري ـق ـي ــة م ـ ــرة واحـ ـ ـ ــدة‪ ،‬وك ــأس‬ ‫ال ـك ــؤوس األفــريـقـيــة م ــرة واحـ ــدة‪ ،‬إضــافــة حلصوله‬ ‫على بطولة الكأس األفروآسيوية مرتني‪.‬‬ ‫أمــا عـلــى اجلــانــب الـعــربــى فـقــد حـصــل عـلــى كــأس‬ ‫الـعــرب لألندية األبـطــال مــرة واحــدة وكــأس السوبر‬ ‫املصرى السعودى مرتني‪.‬‬ ‫وحصد الزمالك لقب أفضل نـ ٍـاد فى العالم وفق‬ ‫لالحتاد الــدولــى للتاريخ واإلحـصــاء ( ‪)IFFHS‬‏ فى‬ ‫فبراير ‪ 2003‬ويعد فريق كرة القدم بالنادى األكثر‬ ‫ف ــوزًا ب ــدورى أب ـطــال إفــريـقـيــا فــى ال ـقــرن الـعـشــريــن‪،‬‬ ‫واألكثر فوزا بالبطوالت القارية فى القرن العشرين‬ ‫برصيد ‪ 9‬بطوالت‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٤٤‬‬

‫حسن الفار‬

‫رأفت عطية‬

‫لعب فى مركز المدافع من فترة ‪ 1930‬حتى ‪،1941‬‬ ‫وقضى مسيرته الرياضية فى نادى الزمالك‪.‬‬

‫مهاجم من طراز قدير لعب مع األبيض فى الفترة‬ ‫من ‪ 1955‬حتى ‪ ،1967‬حصد بطولة الدورى ‪ 3‬مرات‬ ‫والكأس مرة واحدة‪.‬‬

‫حيدر باشا ‪ ..‬مواقف وطرائف من سجل صاحب أطول والية فى الزمالك‬

‫لن يغفل التاريخ على مر العصور أن محمد‬ ‫حيدر باشا‪ ،‬الذى كان رابع من تولى رئاسة نادى‬ ‫الزمالك هو أطول من جلس على كرسى الرئاسة‬ ‫فى القلعة البيضاء لفترة تقترب من ‪ 30‬عاماً‪.‬‬ ‫تولى الفريق محمد حيدر باشا رئاسة الزمالك‬ ‫عام ‪.1923‬‬ ‫كما قام بإقناع امللك فاروق عام ‪ 1942‬مبشاهدة‬ ‫مباراة نهائى كأس مصر التى انتهت وقتها بفوز‬ ‫الزمالك على األهلى ‪ 0-6‬وأطلق فــاروق بعدها‬ ‫اسمه على النادى األبيض‪.‬‬ ‫وهناك موقف طريف تعرض له حينما كان فى‬ ‫الطريق إلى بلدته أبوان وعلى الطريق الزراعى‬ ‫وأمــام إحــدى قــرى بنى سويف صدمت سيارته‬ ‫بقيادة سائقه اخلاص حمارا فمات احلمار فى‬ ‫احلال فتجمع األهالى حول السيارة وحاصروها‬ ‫وحاولوا االعتداء على السائق وسأل حيدر باشا‬ ‫عن صاحب احلمار فاحضروه له وهم يجهلون‬ ‫شخصيته فأخرج مائة جنيه من جيبه وأعطاها‬ ‫لصاحب احلمار وبعد أن علم األهالى أن صاحب‬ ‫السيارة هو محمد حيدر باشا قائد عام القوات‬ ‫املسلحة انهالت الزغاريد وذبحت الذبائح على‬ ‫الطريق وشكروا تواضع الرجل الذى لم يستغل‬ ‫نفوذه وقرروا أن تسمى القرية على اسمه «منشأة‬ ‫حيدر»‪.‬‬ ‫ومما يذكر أنه كان يعلم باجتماعات الضباط‬ ‫األحـــرار فــى ن ــادى الضباط ورغ ــم ذلــك رفض‬ ‫قــرارات ملكية بإغالق النادى وحتــدى السرايا‬ ‫ولم يغلق النادى‪ .‬ومع معرفته بحقيقة الضباط‬ ‫األحرار‪ ،‬إال أنه أخفى حقيقتهم عن امللك عندما‬ ‫قدم حسني سرى كشفا للملك بأسمائهم قبل قيام‬ ‫ثورة ‪ 23‬يوليو بأيام وأقنع حيدر باشا امللك بأن‬ ‫حسني سرى يكره الضباط ويحاول تلفيق التهم‬ ‫لهم‪.‬‬ ‫عندما أبلغ حيدر باشا امللك بــانــدالع حركة‬ ‫الــضــبــاط األح ـ ــرار ق ــال لــه املــلــك (عملتها يا‬ ‫صعيدى) وحاول اغتيال حيدر باشا بواسطة أحد‬ ‫ضباط احلراسة لوال تدخل النجومى باشا الذى‬ ‫منع ضباط احلرس امللكى من اغتياله‪.‬‬ ‫ومما يذكر أنه بعد جناح ثورة ‪ 23‬يوليو ومجىء‬ ‫الــرئــيــس محمد جنــيــب رئــيــســا وســافــر جنيب‬ ‫وعبدالناصر ومجلس قــيــادة الــثــورة إلــى قرية‬ ‫أسطال مسقط رأس املشير عامر جاءوا إلى منزل‬ ‫حيدر باشا بأبوان وقدموا التحية له والتقطوا‬ ‫الصور التذكارية مبنزله‪ .‬مما يدلل على أنهم لم‬ ‫يحملوا له أى ضغينة حتى إن ممتلكاته لم تتعرض‬ ‫للتأميم كما أن حيدر باشا هو الذى أعاد السادات‬ ‫إلى اجليش بعد فصله ألنه اتهم فى قضية مقتل‬ ‫أمني باشا عثمان‪.‬‬ ‫وحيدر باشا أحب نادى الزمالك وكان يسعد‬

‫كتب‪ -‬ماهر حسن وحسن أحمد حسني‪:‬‬

‫يظل نادى الزمالك واحدا من أعرق األندية‬ ‫الرياضية املصرية والعربية والــزى الرياضى‬ ‫الــذى مييز الــنــادى هــو الفانلة البيضاء ذات‬ ‫اخلطني احلمراوين بعرض الفانلة‪ ،‬ويرمز اللون‬ ‫األبيض للسالم بينما يشير اخلطان احلمراوان‬ ‫للكفاح فى سبيل النصر‪ ،‬وشعار النادى عبارة‬ ‫عن رامى السهم فى زى فرعونى يصوب سهمه‬ ‫نحو هدف‪ ،‬واليوم يكون قد مر على تأسيسه‬ ‫بالتمام والكمال ‪ 113‬عاما حيث مت تأسيسه‬ ‫فــى ‪ ٥‬يناير ‪ ١٩١١‬وكــان اســمــه «ن ــادى قصر‬ ‫النيل» فى الفترة من ‪ 1911‬إلى ‪ ..1913‬وسمى‬ ‫بهذا االسم ألنه كان يشغل مكان (كازينو النهر)‬ ‫احلالى باجلزيرة‪ ،‬وكان الغرض فى مكانه هذا‬ ‫هو أن يكون مقابال للنادى األهلى املصرى وكان‬ ‫جــورج مــرزبــاخ رئيس الــنــادى ورئــيــس املحاكم‬ ‫املختلطة فــى مــصــر آنـــذاك تطلع ألن يكون‬ ‫الناديان يوما ما أهم ناديني على مستوى العالم‬ ‫العربى‪.‬‬ ‫وعــلــى هــذا كــان ج ــورج مــرزبــاخ أول رئيس‬ ‫مؤسس لنادى املختلط أو الزمالك‪ ..‬وإن كانت‬ ‫أول تسمية له بعدها «املختلط» من ‪ 1913‬إلى‬ ‫‪ 1941‬حيث انتقل النادى ملقر آخر عند تقاطع‬

‫سر دعابة أم كلثوم له‪« :‬ما عاش اللى يزعلك»‪ ..‬والملك فاروق‬ ‫قال له‪« :‬عملتها يا صعيدى» بعد اندالع حركة الضباط األحرار‬

‫بانتصار النادى على الفرق اإلجنليزية وعندما‬ ‫عــرض عليه يوسف محمد سكرتير الــنــادى أن‬ ‫يتولى رئاسة الــنــادى لم يرفض وكــان الزمالك‬ ‫مير بظروف عصيبة فى ذلك الوقت‪ .‬واستطاع‬ ‫الزمالك فى ذلــك الوقت أن يحقق انتصارات‬ ‫على فرق اجليش اإلجنليزى وأصبح متخصصا‬ ‫فــى هزميتها وكـــان يــضــم العــبــن أفــــذاذا فى‬ ‫ذلك الوقت أمثال حسني حجازى وسيد أباظة‬ ‫وعالء احلامولى ومختار فوزى ومصطفى كامل‬ ‫طــه وغيرهم‪ ،‬ولعب الفريق فــى نهائى الكأس‬

‫السلطانى ضد فريق الشرودز وكان مسموحا بأن‬ ‫يلعب فريق أجنبى ضمن الكأس السلطانى وأن‬ ‫تلعب فرق اجليش اإلجنليزى ضمن فرق الكأس‪.‬‬ ‫وفاز الزمالك ‪ 1/2‬وأحــرز الهدفني سيد أباظة‬ ‫وحسني حجازى وتصاعدت فى ذلك الوقت حدة‬ ‫اخل ــاف بــن األعــضــاء املصريني فــى املختلط‬ ‫واألعضاء األجانب وتكهرب اجلو وطلب األعضاء‬ ‫من يوسف محمد أن يبحث عن رئيس مصرى‬ ‫للنادى وقرر األعضاء عمل جمعية عمومية للنادى‬ ‫الختيار رئيس جديد وكان عدد أعضاء اجلمعية‬

‫من «المختلط» لـ«فاروق» ‪ ..‬نتائج ال ُتنسى فى تاريخ النادى‬ ‫شــارع ‪ ٢٦‬يوليو ورمسيس احلاليني فى مكان‬ ‫مبانى (الشهر العقارى ودارالقضاء العالى)‪ .‬ثم‬ ‫صار اسمه «نــادى فــاروق» من ‪1942‬حتى ثورة‬ ‫‪ 1952‬وسقوط امللكية‪ ..‬فأصبح اسمه «نــادى‬ ‫الــزمــالــك»‪ ..‬وكــان «مــرزبــاخ» نقي ًبا للمحامني‬ ‫األجانب أمام املحاكم املختلطة‪ ،‬وكان من أشهر‬ ‫الشخصيات األجنبية فى مصر فى ذلك الوقت!‪.‬‬ ‫وقــد لعب الــزمــالــك مــع الــعــديــد مــن الفرق‬ ‫األجنبية سواء فى مصر أو خارجها وأحرز أكثر‬ ‫من فوز‪ ،‬وكان أكبر فوز له على غرميه التقليدى‬ ‫النادى األهلى ‪ /٦‬صفر عام ‪ ١٩٤٤‬فى نهائى‬ ‫كأس امللك (كأس مصر حاليا)‪ ،‬وتوجد بالنادى‬ ‫نحو ‪ ٢٢‬لعبة رياضية وأكثر ما مييزه من هذه‬ ‫األلعاب كرة القدم‪.‬‬ ‫ومما يذكر أنه قبيل حلول العشرينيات‪ ،‬تولى‬ ‫الدكتور محمد بدر رئاسة النادى‪ ،‬ليكون أول‬ ‫مصرى يحتل هذا املنصب‪ .‬وقد خلفا له على‬

‫كمال درويش‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫تحية لكل من حافظ‬ ‫على الكيان‪ ..‬وطول عمرى‬ ‫«خائف على الزمالك»‬

‫اســمــحــوا لــى كعضو بنادى‬ ‫الزمالك منذ أكثر من خمسني‬ ‫عاما أن اقف احتراما وتبجيال‬ ‫ل ــك ــل مـ ــن تـــولـــى مــســؤولــيــة‬ ‫ن ــادى الــزمــالــك منذ تأسيسه‬ ‫عــام ‪1911‬م وحــتــى اآلن فى‬ ‫املــحــافــظــة عــلــى ه ــذا الــصــرح‬ ‫العظيم العريق مرورا مبشاكل‬ ‫اجتماعية واقتصادية وسياسية‬ ‫أثــرت على كل مناحى احلياة‬ ‫فى مصر وبقى الزمالك قاعدة‬ ‫مــصــريــة صــمــيــمــة لــلــريــاضــة‬ ‫املصرية محافظا على تراثها‬ ‫وبطوالتها متسيدا فى فترات‬ ‫زمنية معينة طبقا للظروف‬ ‫املتباينة والــتــى بالشك أثــرت‬

‫حادث صدم حمار وراء تسمية‬ ‫قرية ببنى سويف بـ«منشأة حيدر»‬

‫حيدر باشا يحتفل مع فريق الكرة بالفوز بكأس مصر‬

‫حيدر باشا رئيس نادى الزمالك األسبق‬

‫عــلــى كــل مــنــاحــى احلــيــاة فى‬ ‫مــصــر (حـــــروب – تــغــيــيــرات‬ ‫ســيــاســيــة) وبــالــرغــم مــن أنــى‬ ‫لست من املؤرخني ولكن أكاد‬ ‫أجزم بأن هذه الفترات الزمنية‬ ‫التى تقارب القرن من الزمان‬ ‫كانت أزهى فترات النادى فى‬ ‫حتقيق النتائج والبطوالت كانت‬ ‫فترات االستقرار التى امتدت‬ ‫طــوال هــذه العقود فى القرن‬ ‫املاضى حتى الثمانينات والتى‬ ‫بـــدأت فــيــه الــصــراعــات على‬ ‫مجلس إدارتها مبتطوعني غير‬ ‫محترفني وإن كان بالكاد رجال‬ ‫أعمال أو رياضيني معتزلني‪.‬‬ ‫وف ــى ه ــذه الــفــتــرة الزمنية‬

‫تقدمت علوم الرياضة بطفرات‬ ‫عــلــمــيــة أث ـ ــرت عــلــى احلــركــة‬ ‫الــريــاضــيــة األولــيــمــبــيــة بشكل‬ ‫خــاص والــريــاضــة بشكل عام‬ ‫وعــودة املبعوثني العلميني فى‬ ‫مجال الرياضة والــتــى بعثتها‬ ‫ال ــدول ــة املــصــريــة للحاصلني‬ ‫على دراســات عليا (دكتوراه –‬ ‫ماجستير) من الدول األجنبية‬ ‫(الــواليــات املتحدة األمريكية‬ ‫– أملانيا (الشرقية والغربية)‬ ‫– االحتــاد السوفيتى – املجر‬ ‫– كندا) فى فترة لم تكن هناك‬ ‫دراســات عليا مبصر وبالتالى‬ ‫ارتفع مستوى األداء الرياضى‬ ‫فــى الــدولــة باستعانة األندية‬ ‫باملتخصصني‪ ،‬كما أن انتقال‬ ‫املجتمع املصرى اقتصاديا من‬ ‫النظام االشــتــراكــى (املــركــزى)‬ ‫إلــى نظام االقتصاد احلــر أثر‬ ‫بــا شــك عــلــى رعــايــة الــدولــة‬ ‫لألندية الرياضية والتى كانت‬ ‫متـ ــول بــالــكــامــل م ــن ال ــدول ــة‬ ‫فــى أنشطتها الــريــاضــيــة إلى‬ ‫االعتماد على النفس (األندية)‬ ‫وظهرت تلك األفكار اخلاصة‬ ‫بــاالســتــثــمــار مل ــك ــان ال ــن ــادى‬ ‫وإمكانياته املكانية واملالية وأرى‬ ‫أن أنظمة األنــديــة الرياضية‬ ‫ولــوائــحــهــا اخل ــاص ــة ل ــم تعد‬

‫امللك فاروق وحيدر باشا أثناء حضور إحدى مباريات الزمالك‬

‫مناسبة حلجم التطور الرياضى‬ ‫ودخـــــول االحـ ــتـ ــراف لــألــعــاب‬ ‫الــريــاضــية جميعها وبالتالى‬ ‫لــم يعد مــن املمكن أن حتتوى‬ ‫األندية الرياضية على كل هذه‬ ‫األنشطة املتنوعة (ثقافية –‬ ‫اجتماعية – خدمات – رياضة‬ ‫للجميع وري ــاض ــات البطولة)‬ ‫األمــر الــذى يستدعى التركيز‬ ‫الكامل على تطبيق القانون ‪71‬‬ ‫لسنة ‪ 1917‬والــذى ينص على‬ ‫ضـ ــرورة االنــتــقــال إل ــى إنــشــاء‬ ‫شــركــات خــدمــات ريــاضــيــة أو‬ ‫ألعاب أو أنشطة رياضية معينة‬ ‫ويأتى فى مقدمتها كرة القدم‬ ‫بــاإلضــافــة إلـــى األكــادميــيــات‬ ‫الــريــاضــيــة املختلفة املناسبة‬ ‫ملــراحــل الــســن املــتــدرجــة طبقا‬ ‫ملواصفات بدنية وفسيولوجية‬ ‫وانــتــقــاء لــهــذه األنــشــطــة بهذه‬ ‫االجتاهات العلمية حتى ميكن‬ ‫رفـــع مــســتــوى األداء املــهــارى‬ ‫واخلططى بشكل مركز يضمن‬ ‫ال ــوص ــول إلـــى أعــلــى مستوى‬ ‫ريــاضــى‪ ،‬كما أن دخ ــول نظام‬ ‫االحـــتـــراف ف ــى ك ــل األنــشــطــة‬ ‫يستدعى متويالت مالية مكثفة‬ ‫تتناسب مــع فــتــرات الــتــدريــب‬ ‫القاسية والتى وصلت من فترة‬ ‫إلى ثالث فترات يوميا ومازلت‬

‫أتــذكــر فــى انــتــخــابــات رئــاســة‬ ‫النادى أن أصدرت كتابا بعنوان‬ ‫(خائف على الزمالك) وذكرت‬ ‫فيه األمــور املحتملة ورؤيــة ملا‬ ‫ســـوف يــكــون عــلــيــه الــزمــالــك‬ ‫طبقا لنوعية املرشحني معى‬ ‫على الــرئــاســة والــتــى فيها لم‬ ‫أوف ــق – وتــركــت األم ــر للزمن‬ ‫يرى الزمكاوية وأعضاء النادى‬ ‫أهمية االختيار للقيادات لكى‬ ‫يقودوا النادى للشعارات التى‬ ‫يتبنوها وأظــن أن مــا آل إليه‬ ‫النادى يؤكد ما كنت أخاف منه‬ ‫طوال العقدين السابقني وأرى‬ ‫أن لضمان مسيرة النادى يجب‬ ‫أن نعتمد على هذه اجلماهير‬ ‫التى تذوب فى حب النادى ولم‬ ‫تتركه رغم أزماته املتكررة فى‬ ‫هذين العقدين وبالتالى أصبح‬ ‫إنشاء شركات خدمات رياضية‬ ‫وأخص من أهدافها كرة القدم‬ ‫الــتــى يشترك فيها اجلماهير‬ ‫بأسهم بحيث يستطيعون أن‬ ‫يــشــاركــوا فــى اخــتــيــار مجلس‬ ‫إدارتها‪ ،‬كما أرى أن خوفى على‬ ‫الزمالك بــدأ فى التراجع بعد‬ ‫منح الثقة ملجلس اإلدارة احلالى‬ ‫بهذه األغلبية الكاسحة‪ ،‬والتى‬ ‫تنتظر من مجلسها احلالى عودة‬ ‫لالنتصارات واإلجنازات‪.‬‬

‫‪ 35‬عضوا وعلم األعضاء املصريون أن األجانب‬ ‫يــنــوون االســتــيــاء على الــنــادى وليلة اجلمعية‬ ‫العمومية قرر األعضاء املصريون حراسة النادى‬ ‫بالشوم والعصى وكان اجلو ينذر باالنفجار وانتهى‬ ‫األمر بانتخاب حيدر باشا رئيسا لنادى الزمالك‪.‬‬ ‫كان حيدر باشا يحب كل العبى نادى الزمالك‬ ‫لم يكن يفضل أحد على اآلخر كان نفس املعاملة‬ ‫للجميع وح ــدث أن طــلــب مــن حنفى بسطان‬ ‫االتفاق مع مطرب كبير ليحيى إحدى احلفالت‬ ‫فى نادى الزمالك وطلب منه االتفاق مع فريد‬ ‫األطرش الذى كان يعشق الزمالك ولم يكن فريد‬ ‫فى القاهرة فى ذلــك الوقت وحــدث أنــه اتفق‬ ‫مع أحد املطربني املغمورين وجلس حيدر باشا‬ ‫يستمع إليه وظهر عليه الغضب وأخــذ يصيح‬ ‫مهددا (فني حنفى هاتولى حنفى بسطان جيبوه‬ ‫من حتت األرض) وعلم حنفى بثورة حيدر باشا‬ ‫فقرر التغيب عن النادى ملدة أسبوع وعندما عاد‬ ‫وأثناء دخوله النادى فوجئ بحيدر باشا ينهال‬ ‫عليه باخليرزانة قائال (يــا حنفى قولت فريد‬ ‫األطرش مش مطرب أطرش) وكانت من املرات‬ ‫القليلة الــتــى يضحك‬ ‫فيها حيدر باشا ولوال‬ ‫شــهــرة وبــراعــة وخفة‬ ‫دم حــنــفــى بسطان‬ ‫حلدث ما لم يحمد‬ ‫عقباه‪.‬‬ ‫كان هناك موقف‬ ‫طــريــف آخــر جمعه‬ ‫مع أم كلثوم عام ‪1951‬‬ ‫حيث كانت ستحيى حفال غنائيا للجيش املصرى‪.‬‬ ‫وحني كانت أم كلثوم جالسة مع بعض قادة اجليش‬ ‫املصرى حضر النائب العام محمد عزمى بك‪،‬‬ ‫فلما رأته أم كلثوم قالت ملن حولها وهى تبتسم‪:‬‬ ‫«اللهم اجعله خير»‪ .‬وبعد قليل حضر حيدر باشا‬ ‫واستقبله الضباط بالتصفيق‪ ،‬فابتسم وقال لهم‪:‬‬ ‫«التصفيق ألم كلثوم بس»‪ .‬وبعد الوصلة األولى‬ ‫جلست أم كلثوم مع حيدر باشا وقالت له‪ :‬إنت‬ ‫تأخرت ليه؟ فقال لها‪ :‬أصلى على املعاش؟ فقالت‬ ‫على الفور‪ :‬ما عاش اللى يزعلك!‪.‬‬

‫رئاسة النادى‪ ،‬وزير احلربية آنذاك‪ ،‬محمد حيدر‬ ‫باشا‪ ،‬وقد حتقق «التمصير» الفعلى للنادى‪.‬‬ ‫وكان الزمالك فى السابع من شهر مايو عام‬ ‫‪ 1921‬قد جنح فى التتويج بلقب كــأس مصر‬ ‫حتــت مسماه الــقــدمي «كــأس السلطان حسني‬ ‫كامل»‪ ،‬والذى أصبح بعدها كأس مصر‪ .‬وتعتبر‬ ‫هذه البطولة هى أولى البطوالت الرسمية التى‬ ‫أقيمت فى مصر قبل بطولة الدورى املصرى‪،‬‬ ‫وحقق الزمالك اللقب مرتني متتاليني عامى‬ ‫‪ 1921‬و‪.1922‬‬ ‫وأيــضــا ممــا يذكر أنــه فــى السابع مــن مايو‬ ‫‪ ،1932‬فاز النادى وكان اليزال اسمه «املختلط»‬ ‫بكأس األمير فاروق على األهلى‪ ،‬وسلم األمير‬ ‫فــاروق (املــلــك الحــقــا) الــكــأس للفائزين وكــان‬ ‫فاروق حينها بصحبة األميرتني فوزية وفايزة‪،‬‬ ‫وكــان حاضرا مع األمير كل من توفيق رفعت‬ ‫باشا‪ ،‬رئيس مجلس النواب‪ ،‬وعلى ماهر باشا‪،‬‬

‫وزيـــر احلــقــانــيــة‪ ،‬وحــافــظ حــســن بــاشــا وزيــر‬ ‫الزراعة‪ ،‬وإبراهيم فهمى باشا‪ ،‬وزير األشغال‪،‬‬ ‫وجعفر ولى باشا رئيس النادى األهلى‪.‬‬ ‫فى األربعينيات‪ ،‬ظل فاروق الذى صار ملكا‪،‬‬ ‫متابعا لــتــألــق الــنــادى الــعــريــق ويــحــرص على‬ ‫حضور مبارياته الفارقة فى البطوالت‪.‬‬ ‫وفــى يونيو عــام ‪ 1942‬حضر امللك فــاروق‬ ‫مباراة نهائى كأس مصر التاريخية بني األهلى‬ ‫والــزمــالــك‪ ،‬وفــاز فيها الــزمــالــك على األهلى‬ ‫‪ 6‬مقابل ال شــىء؛ ممــا دفــع امللك ألن يطلب‬ ‫من حيدر باشا وزير احلربية ورئيس النادى‪،‬‬ ‫تغيير اسم النادى إلى «نادى فاروق»‪ ..‬كما عني‬ ‫إسماعيل شيرين زوج أخته فوزية‪ ،‬بعد طالقها‬ ‫مــن شــاه إي ــران نــائـ ًبــا لرئيس الــنــادى‪ .‬وسلم‬ ‫امللك فاروق «كأس امللك» لرئيس للنادى وكان‬ ‫بصحبته النبيل سليمان داود وأحمد حسنني‬ ‫باشا والفريق محمد حيدر باشا‪.‬‬ ‫وقــد فــاز الزمالك ببطولة الــدورى املصرى‬ ‫املمتاز ‪ 14‬مــرة‪ ،‬وفــاز ببطولة دورى منطقة‬ ‫القاهرة ‪ 14‬مرة‪ ،‬ودورى منطقة اجليزة مرة‪،‬‬ ‫ومتكن من حصاد بطولة كأس مصر ‪ 28‬مرة‪،‬‬ ‫ويعد الزمالك أول فريق مصرى يفوز ببطولة‬ ‫كأس مصر حتت مسمى كأس السلطان حسني‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫فــى بــدايــة الــقــرن العشرين‪ ..‬كان‬ ‫الــبــلــجــيــك م ــن أهـــم وأجنـ ــح وأذكـــى‬ ‫الغرباء واألجــانــب فــى مــصــر‪ ..‬فهم‬ ‫الــذيــن أســســوا صــنــاعــة الــســكــر فى‬ ‫كــوم أمبو‪ ،‬وبنوا حى كوبرى القبة‪،‬‬ ‫وأنشأوا هليوبوليس ومصر اجلديدة‪،‬‬ ‫وبــدأوا خطوط الترام فى القاهرة‪،‬‬ ‫وبنوا سميراميس كــأول فندق يطل‬ ‫على الــنــيــل‪ ..‬وكــان منهم سياسيون‬ ‫وأساتذة فى جامعة القاهرة والنائب‬ ‫الــعــام لــلــمــحــاكــم املــخــتــلــطــة وقــضــاة‬ ‫وم ــح ــام ــون‪ ..‬وكـ ــان جـ ــورج مــرزبــاخ‬ ‫معهم‪ ،‬لكنه ليس مثلهم‪ ..‬فقد عاش‬ ‫وعمل وجنح وتزوج ومات فى مصر‪..‬‬ ‫وإذا كــان كثيرون يعرفون مــرزبــاخ‪،‬‬ ‫الذى أسس نادى الزمالك فى ‪،1911‬‬ ‫لكنهم قليلون الذين يعرفون تفاصيل‬ ‫حــيــاة ومــشــوار ه ــذا ال ــرج ــل‪ ..‬فقد‬ ‫كــان محام ًيا شهي ًرا له مكانته‪ ،‬ومت‬ ‫انتخابه نقي ًبا للمحامني أمام املحاكم‬ ‫املختلطة‪ ..‬وســبــق أن استعانت به‬ ‫األميرة شويكار‪ ،‬وجلأ إليه امللك فؤاد‬ ‫فى قضية ضد مصطفى النحاس‪..‬‬ ‫وك ــان أحــد القليلني الــذيــن تدخلوا‬

‫جورج بك مرزباخ‬ ‫حلــل األزمـ ــة الــدســتــوريــة بــن امللك‬ ‫فـــؤاد وســعــد بــاشــا زغ ــل ــول‪ ..‬وكــان‬ ‫ً‬ ‫أيضا الذين يدعوهم‬ ‫أحــد القليلني‬ ‫السلطان حسني كــامــل إلــى قصره‪،‬‬ ‫وأنعم عليه السلطان برتبة البكوية‬ ‫وأوس ــم ــة ونــيــاشــن أخـــــرى‪ ..‬وك ــان‬ ‫املستشار القانونى للبارون إمبان وهو‬ ‫يــؤســس مــصــر اجلــديــدة إلــى جانب‬ ‫مختلف الشركات البلجيكية العاملة‬ ‫ف ــى م ــص ــر‪ ..‬وكـ ــان أي ـ ً‬ ‫ـض ــا صــديـ ًقــا‬ ‫مقر ًبا لهوارد كارتر‪ ،‬الذى أصر على‬ ‫اصطحاب مــرزبــاخ معه فى رحالته‬ ‫الكتشاف مقبرة تــوت عنخ آمــون‪..‬‬ ‫وأجــــاد اســتــغــال عــاقــاتــه لتتعدد‬ ‫مشروعاته اخليرية وإسهاماته املادية‬ ‫والفكرية واملعنوية فى تأسيس وإنشاء‬ ‫مستشفيات ووحدات صحية ومالجئ‬ ‫كثيرة‪ .‬وساعدته هذه العالقات على‬ ‫تأسيس نادى الزمالك‪ ،‬وأصبح أول‬ ‫رئــيــس لــه‪ ،‬لكن لــم تستمر رئاسته‬ ‫للنادى طــويـ ًـا‪ .‬وليس معرو ًفا على‬ ‫وجــه الــدقــة أســبــاب ابــتــعــاد مــرزبــاخ‬ ‫عــن رئــاســة الــزمــالــك‪ ،‬الـــذى سعى‬ ‫واجتهد لتأسيسه وجنــح فى ذلــك‪..‬‬

‫ومن مفارقات الق َدر أن متوت زوجة‬ ‫مــرزبــاخ بالقرب مــن نــادى الزمالك‬ ‫فى موقعه القدمي‪ ،‬حيث دار القضاء‬ ‫العالى حال ًيا‪ ،‬نتيجة غارة أملانية على‬ ‫الــقــاهــرة فــى ‪ 13‬نــوفــمــبــر ‪..1916‬‬ ‫ولم يكن قد مضى على زواجها من‬ ‫مرزباخ سوى ثالثة أشهر فقط لتموت‬ ‫بجوار ٍ‬ ‫ناد أسسه زوجها‪ ..‬أما جورج‬ ‫مــرزبــاخ نــفــســه‪ ..‬فقد مــات فــى ‪17‬‬ ‫فبراير ‪ ،1928‬ونَ َعتْه مجلة اللطائف‬ ‫املــصــورة‪ ،‬فى صفحة كاملة‪ ،‬نُشرت‬ ‫فيها صــورتــه وص ــورة للجنازة‪ ،‬ومع‬ ‫الصورتني‪ ،‬قالت «اللطائف املصورة»‪:‬‬ ‫املرحوم األستاذ جورج مرزباخ انتقل‬ ‫إل ــى رحــمــة اهلل‪ ،‬بــعــد حــيــاة ملؤها‬ ‫اجل ــد وال ــن ــش ــاط‪ ..‬وكـ ــان مــن أكــبــر‬ ‫املحامني لدى املحاكم املختلطة‪ ،‬وله‬ ‫أعــمــال مشكورة و َم ـ َب ـ ّرات مشهورة‪،‬‬ ‫وقــد انتُخب مــن قبل نقي ًبا ملحامى‬ ‫املحاكم املختلطة‪ ،‬وهو يحمل أوسمة‬ ‫كثيرة‪ ..‬وبعي ًدا عما قالته «اللطائف‬ ‫املـــصـــورة»‪ ،‬سيبقى الــزمــالــك أحــد‬ ‫أهــم وأجمل ما قدمه مرزباخ ملصر‬ ‫والرياضة فى مصر‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٤٤‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫سنة‬

‫«فن ولعب وهندسة»‬

‫«أبيض بخطين‪ ..‬جوا القلب والعين»‬

‫ال ـ ــزم ـ ــال ـ ــك‪ ..‬ق ـل ـع ــة الـ ـعـ ـش ــق وع ــاص ـم ــة‬ ‫االن ـت ـم ــاء ملــايــن املـشـجـعــن م ــن املـحـيــط‬ ‫إل ـ ـ ــى اخل ـ ـل ـ ـيـ ــج‪ ..‬األسـ ـ ـ ـط ـ ـ ــورة ال ــري ــاضـ ـي ــة‬ ‫املـ ـتـ ـف ــردة مب ـ ـهـ ــارات «الـ ـف ــن والـ ـهـ ـن ــدس ــة»‪..‬‬ ‫القلعة البيضاء املحصنة «بتاريخ متفرد»‬ ‫مــن اإلجنـ ــازات الــريــاضـيــة والــوطـنـيــة التى‬ ‫ص ـن ـع ـت ـهــا أج ـ ـيـ ــال م ـت ـعــاق ـبــة م ـن ــذ ت ــاري ــخ‬ ‫تــأسـيـســه ف ــى ‪ 5‬ي ـنــايــر ع ــام ‪ ،1911‬حـمـلــوا‬ ‫على عاتقهم مشقة البداية ملسيرة طويلة‬ ‫شهدت العديد من اإلجنازات واألفراح كما‬ ‫شهدت انـكـســارات‪ ..‬ولكن دائما كــان هناك‬ ‫اجلمهور الــوفـ ّـى‪ ،‬الــذى يقف خلف فريقه‬ ‫دائما فى االنكسارات قبل االنتصارات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫نادى الزمالك على مدار تاريخه الطويل‬ ‫أحد أهم املنابر الرياضية فى مصر والوطن‬ ‫العربى منذ بزوغ فجر القلعة البيضاء‪ .‬ففى‬ ‫مثل هذا اليوم قبل ‪ 113‬سنة‪ ،‬كان اسمه نادى‬ ‫«قصر النيل» قبل أن ينتقل إلى مقر آخر فى‬ ‫منطقة دار الـقـضــاء الـعــالــى فــى عــام ‪1913‬‬ ‫ويتغير اسمه إلى «املختلط»‪ ،‬وفى عام ‪1944‬‬ ‫حتـ ّول اسمه إلى «نــادى فــاروق»‪ ،‬وفى أعقاب‬ ‫ثورة ‪ 1952‬حمل النادى اسمه احلالى «نادى‬ ‫الزمالك»‪ ،‬وانتقل إلى «ميت عقبة»‪.‬‬ ‫هذه صناعة التاريخ الشاقة والثقيلة‪..‬‬ ‫م ــا أص ـعــب أن حت ـفــر أسـ ــاس «ال ـك ـي ــان» فى‬ ‫أعماق الزمن‪ ،‬وتُش ّيد أعمدته على أكتاف‬ ‫الـعــاشـقــن واملـخـلـصــن‪ ..‬هـنــا تظهر قيمة‬ ‫التاريخ‪ ،‬فـ«شعبية الزمالك» اجلارفة التى‬ ‫تقدر بـ«عشرات املاليني» فى مصر والوطن‬ ‫العربى وإفريقيا جاءت عبر الزمن‪ ،‬لذلك‬ ‫يبقى للمخلصني واألجـيــال املتعاقبة فى‬ ‫نادى الزمالك الفضل فى صناعة وشعبية‬ ‫القلعة البيضاء‪ ،‬كما يظل َدينا فى أعناقهم‬ ‫مــا ح ـصــدوه مــن شـهــرة لنيل ش ــرف خدمة‬ ‫الزمالك‪.‬‬ ‫«املـصــرى الـيــوم» تفرد فى ذكــرى تأسيس‬ ‫ن ــادى الــزمــالــك صـفـحــات متخصصة عن‬ ‫تاريخ القلعة البيضاء وجنومه وبطوالته‪،‬‬ ‫مع الوعد والعهد بعمل مالحق متخصصة‬ ‫اح ـ ـ ـت ـ ـ ـفـ ـ ـ ًـال ب ـ ـ ــذك ـ ـ ــرى تـ ــأس ـ ـيـ ــس األنـ ـ ــديـ ـ ــة‬ ‫اجلماهيرية التى تشكل عــامــات مضيئة‬ ‫فى تاريخ الرياضة املصرية‪.‬‬

‫بليغ أبوعايد‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫«الحكومة» تقدم التهانى لـ«البابا» بعيد الميالد‬

‫غدا بالعاصمة اإلدارية‪ ..‬و«اإلنجيلية» تحتفل اليوم فى قصر الدوبارة‪ ..‬واستعدادات مكثفة بالمحافظات‬ ‫‪9‬القداس ً‬ ‫كتب‪ -‬وائل على وداليا عثمان وأحمد البحيرى‬ ‫واملــحــافــظــات‪ -‬عبد احلكم اجلــنــدى ومحمد‬ ‫محمود خليل وعمر الشيخ وسعيد نافع‪:‬‬

‫يترأس البابا تواضروس الثانى‪ ،‬بابا اإلسكندرية‬ ‫وبطريرك الكرازة املرقسية‪ ،‬قــداس عيد امليالد‬ ‫املجيد‪ ،‬مساء غد‪ ،‬السبت‪ ،‬بحضور عدد من أحبار‬ ‫الكنيسة وقيادات الدولة والشخصيات العامة‪.‬‬ ‫فى سياق مواز‪ ،‬حتتفل رئاسة الطائفة اإلجنيلية‬ ‫مبصر‪ ،‬بعيد امليالد املجيد‪ ،‬اليوم‪ ،‬بكنيسة قصر‬ ‫ال ــدوب ــارة اإلجنــيــلــيــة‪ ،‬بــحــضــور رئــيــس الطائفة‬ ‫اإلجنيلية مبصر‪ ،‬الــدكــتــور القس أنــدريــه زكــى‪،‬‬ ‫وقــيــادات الطائفة اإلجنيلية‪ ،‬وراع ــى الكنيسة‬ ‫الدكتور القس سامح موريس‪ ،‬ومبشاركة وحضور‬ ‫الضيوف واملهنئني من قــيــادات الــدولــة املصرية‬ ‫والشخصيات العامة‪.‬‬ ‫ويــتــضــمــن بــرنــامــج احــتــفــال رئــاســة الطائفة‬ ‫اإلجنيلية بعيد امليالد املجيد‪ ،‬صــاة افتتاحية‪،‬‬ ‫ومجموعة من الترانيم وفقرة للقراءة الكتابية‪،‬‬ ‫وكلمة راعى كنيسة قصر الدوبارة‪ ،‬على أن ينتهى‬ ‫االحتفال بكلمة شكر رئيس الطائفة اإلجنيلية‬ ‫مبصر‪ ،‬ويبث االحتفال على التليفزيون املصرى‪،‬‬ ‫وعدد من القنوات الفضائية املصرية والدينية‪.‬‬ ‫واســتــقــبــل الــبــابــا تـــواضـــروس الــثــانــى‪ ،‬بــابــا‬ ‫اإلســكــنــدريــة بــطــريــرك ال ــك ــرازة املــرقــســيــة فى‬ ‫املقر البابوى بالقاهرة‪ ،‬أمس‪ ،‬الدكتور مصطفى‬ ‫مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬والذى قدم التهنئة‬ ‫للبابا مبناسبة عيد امليالد املجيد والعام امليالدى‬ ‫اجلــديــد‪ .‬وأعــرب «مدبولى» عن خالص أمنياته‬ ‫جلميع املصريني بدوام االستقرار والتقدم‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى تقديره ملواقف قداسة البابا الدائمة وجهوده‬

‫مدبولى يهنئ البابا بعيد امليالد‬

‫املستمرة من أجل وحدة ومتاسك املصريني خاصة‬ ‫وقت التحديات واألزمات‪.‬‬ ‫ووجه البابا الشكر لرئيس الــوزراء على مجيئه‬ ‫وتهنئته بالعيد‪ ،‬مؤكدًا أن مصر التى زارتها العائلة‬ ‫املقدسة ستظل محفوظة بتلك البركة‪ ،‬وأنها رغم‬ ‫كل التحديات واألزم ــات‪ ،‬لدينا ثقة بــأن يد اهلل‬ ‫ترعى مصر‪ .‬وقدم الدكتور محمد مختار جمعة‪،‬‬

‫وزير األوقاف‪ ،‬التهنئة للبابا تواضروس الثانى بعيد‬ ‫امليالد املجيد‪ ،‬حيث زار املقر البابوى بالقاهرة‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬على رأس وفد من قيادات الــوزارة‪ ،‬وقدم‬ ‫التهنئة لقداسة البابا معر ًبا عن متنياته بأن يكون‬ ‫العام اجلديد مبشرا باخلير واالستقرار‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬استقبل الدكتور القس أندريه‬ ‫زك ــى‪ ،‬السفيرة مشيرة خــطــاب رئيسة املجلس‬

‫‪ ..‬ومشيرة خطاب تهنئ القس أندريه زكى بعيد امليالد‬

‫القومى حلقوق اإلنــســان‪ ،‬للتهنئة مبناسبة عيد‬ ‫امليالد املجيد‪ ،‬مبشاركة وفد رفيع املستوى‪.‬‬ ‫ورحب رئيس الطائفة اإلجنيلية بالوفد قائال‪:‬‬ ‫«سعداء اليوم بتهنئة وزيارة املجلس القومى حلقوق‬ ‫اإلنسان والذى يقوم بدور إنسانى ووطنى عظيم‬ ‫على املستوى املحلى والــدولــى»‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬ميالد‬ ‫السيد املسيح كــان ميالد األمــل والــرجــاء وسط‬

‫الــظــروف الصعبة»‪ .‬وقــدمــت «خــطــاب»‪ ،‬والوفد‬ ‫املرافق‪ ،‬التهنئة للدكتور القس أندريه زكى وأبناء‬ ‫الطائفة اإلجنيلية وجميع املصريني‪ ،‬متمنية وافر‬ ‫السالم لبالدنا مصر‪.‬‬ ‫ف ــى املــحــافــظــات‪ ،‬رفــعــت األجـــهـــزة األمــنــيــة‬ ‫والتنفيذية‪ ،‬أمــس‪ ،‬درجــة االســتــعــدادات لتأمني‬ ‫الكنائس واحتفاالت عيد امليالد املجيد واملزمع‬

‫إقامتها مساء السبت‪.‬‬ ‫فــى القليوبية‪ ،‬أعــلــن املــحــافــظ‪ ،‬عبداحلميد‬ ‫الــهــجــان‪ ،‬تشكيل غــرفــة عمليات ملتابعة أعمال‬ ‫الــتــأمــن واســتــعــدادات جميع األجــهــزة األمنية‬ ‫والتنفيذية لتأمني احتفاالت عيد امليالد املجيد‬ ‫ورفع درجات االستعداد القصوى فى جميع أنحاء‬ ‫املحافظة وكذلك استنفار جميع القيادات األمنية‬ ‫وقوات األمن املكلفة بأعمال التأمني‪.‬‬ ‫وفــى بنى ســويــف‪ ،‬تفقد الــلــواء ســامــى عــام‪،‬‬ ‫السكرتير الــعــام املــســاعــد لبنى ســويــف‪ ،‬خطة‬ ‫االستعدادات مبدن ومراكز املحافظة واملتضمنة‬ ‫تكثيف أعمال النظافة والتجميل ورفع اإلشغاالت‬ ‫مبحيط الكنائس والطرق املؤدية إليها‪.‬‬ ‫وقــال القمص إسطفانوس سليمان‪ ،‬سكرتير‬ ‫أسقف بنى سويف‪ ،‬أن األنبا غبريال أسقف بنى‬ ‫سويف‪ ،‬ســوف يترأس صــاة قــداس عيد امليالد‬ ‫املجيد بكنيسة السيدة العذراء املطرانية مبدينة‬ ‫بنى سويف مساء السبت املقبل املوافق ‪ 6‬يناير‬ ‫وينتهى القداس اإللهى فى الساعات األولــى من‬ ‫صباح يوم األحد ‪ 7‬يناير‪.‬‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬أعلن اللواء أسامة القاضى محافظ‬ ‫املنيا‪ ،‬القيام بحمالت نظافة باحلدائق واملتنزهات‪،‬‬ ‫وكورنيش النيل‪ ،‬الستقبال الزائرين واملترددين‪ ،‬من‬ ‫املواطنني خالل االحتفاالت‪ ،‬مع تكثيف حمالت‬ ‫النظافة خالل فترة األعياد‬ ‫وش ــدد املــحــافــظ على ضـــرورة احلــفــاظ على‬ ‫املسطحات اخلضراء وعدم السماح بتواجد الباعة‬ ‫اجلائلني‪ ،‬باحلدائق واملتنزهات وكورنيش النيل‪،‬‬ ‫والذى يتميز به من موقع حضارى وحتفة جمالية‬ ‫على النيل‪.‬‬

‫«تشديد اإلجراءات» فى امتحانات الفصل الدراسى األول بالجامعات‬

‫ألول مرة‪ ..‬منظومة رقمية‬ ‫المست َر ّدة ‪9‬األولى بـ«القاهرة الدولية»‪ ..‬لجان طوارئ بـ«حلوان»‪ ..‬و«هيئة التدريس» كاملة بـ«عين شمس»‬ ‫لحصر أراضى الدولة ُ‬ ‫‪«9‬استرداد األراضى»‪ 25 :‬إجرا ًء لسرعة إنجاز ملف التقنين‬

‫أراضى الدولة‪ ،‬باعتبارها ح ًّقا للشعب املصرى‪.‬‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬ ‫‪‎‬وأشار إلى أنه فى إطار احلفاظ على أراضى‬ ‫جنحت اللجنة العليا السترداد أراضى الدولة‬ ‫ومستحقاتها‪ ،‬برئاسة اللواء حسن عبدالشافى‪ ،‬الدولة ً‬ ‫أيضا‪ ،‬مت عقد اجتماع موسع مع جهات‬ ‫مستشار رئــاســة اجلــمــهــوريــة‪ ،‬فــى إط ــاق أول الوالية‪ ،‬والتوجيه بقيام كل جهة بإعداد حصر‬ ‫ــســتــ َر ّدة‪ ،‬شامل لبيانات األراضى املخصصة لها ووضعها‬ ‫مــنــظــومــة رقــمــيــة ألراضـ ــى الــدولــة امل ُ ْ‬ ‫ً‬ ‫كامل بجميع األراضــى التى مت القانونى وما مت بشأنها من إجراءات الستثمارها‬ ‫تتضمن حص ًرا‬ ‫استردادها ومساحاتها ومواقعها واملجاالت التى أو تقنينها وكذلك مساحات األراضى املُست َر ّدة‬ ‫ـحــا أن ــه مت الــتــأكــيــد خــال‬ ‫ميكن استثمارها فيها‪.‬‬ ‫الــتــابــعــة لــهــا‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫‪‎‬وقال مستشار رئاسة اجلمهورية إن املنظومة االجــتــمــاع على أمــريــن‪ ،‬األول ض ــرورة التعاون‬ ‫اجلــديــدة تُعتبر خــطــوة كبيرة ومهمة حلماية الكامل بني جهات الوالية وجلنة إنفاذ القانون‬ ‫إلزالـ ــة جــمــيــع الــتــعــديــات على‬ ‫أراضـــــى الـــدولـــة ومــنــع ع ــودة‬ ‫األراضــــــى املــمــلــوكــة لــلــدولــة‪،‬‬ ‫التعدى عليها واالستفادة منها‬ ‫والثانى تطبيق القانون بحسم‬ ‫بــالــشــكــل األن ــس ــب س ـ ــواء فى‬ ‫على كل موظف أو مسؤول يثبت‬ ‫مــشــروعــات قومية مثل «حياة‬ ‫تورطه فى تسهيل التعدى على‬ ‫كـ ــرميـ ــة» أو إقـ ــامـ ــة م ـ ــدارس‬ ‫أراضــى الدولة ســواء باإلهمال‬ ‫أو مــســتــشــفــيــات أو طـ ــرق أو‬ ‫أو التعمد‪.‬‬ ‫مـــشـــروعـــات خ ــدم ــي ــة حــســب‬ ‫‪‎‬عــلــى جــانــب آخـ ــر‪ ،‬أك ــد أنــه‬ ‫احتياجات املحافظات التى تقع‬ ‫فــى إطــار احلــرص على حقوق‬ ‫تلك األراضى فى نطاقها‪.‬‬ ‫املواطنني‪ ،‬وافقت اللجنة على‬ ‫‪‎‬وأض ــاف أن املنظومة‪ ،‬التى‬ ‫رد مستحقات مالية لـ‪ 49‬حالة‪،‬‬ ‫ي ــق ــوم عــلــى تــنــفــيــذهــا املــركــز‬ ‫بعد مراجعتها وثــبــوت أحقية‬ ‫الوطنى الستخدامات أراضــى‬ ‫أصحابها فى ذلك بسبب تغيير‬ ‫ال ــدول ــة بــالــتــنــســيــق م ــع وزارة‬ ‫املــســاحــة الــتــى مت تقنينها أو‬ ‫التنمية املحلية وهيئة املساحة‬ ‫رفض طلب التقنني أو تخفيض‬ ‫واملحافظات‪ ،‬تُعد نقلة نوعية‬ ‫السعر نتيجة التظلم‪.‬‬ ‫فى التعامل مع أراضــى الدولة‬ ‫حسن عبدالشافى‬ ‫‪‎‬ف ــى الــســيــاق نــفــســه‪ ،‬كشف‬ ‫واحلــفــاظ عليها‪ ،‬مــشــيـ ًرا إلى‬ ‫أنه مت البدء باألراضى امل ُ ْست َر ّدة التابعة لوالية تقرير األمــانــة الفنية للجنة‪ ،‬بــرئــاســة الــلــواء‬ ‫املحافظات‪ ،‬حيث مت حتى اآلن تسجيل جميع عبداهلل عبدالغنى‪ ،‬أن اللجنة قامت بالتنسيق‬ ‫ـس ــتــ َر ّدة ب ـــ‪ 16‬مــحــافــظــة‪ ،‬ويــجــرى مع وزارة التنمية املحلية بتوجيه كتاب دورى‬ ‫األراضــــى امل ُـ ْ‬ ‫استكمال باقى املحافظات خالل الفترة القادمة‪ ،‬إلى املحافظات تضمن نحو ‪ 25‬إجرا ًء تلتزم بها‬ ‫املحافظات لسرعة إجنــاز ملف التقنني‪ ،‬وفى‬ ‫وهو إجناز كبير يحدث ألول مرة‪.‬‬ ‫‪‎‬وأوضح مستشار رئاسة اجلمهورية أنه سيتم مقدمتها ضــرورة اإلســراع فى بحث التظلمات‬ ‫خــال الفترة املقبلة أيـ ً‬ ‫ـضــا الــبــدء فــى تسجيل املقدمة من أصحاب الشأن فى ميعاد أقصاه‬ ‫األراضى اخلاضعة لنحو ‪ 20‬جهة والية‪ ،‬لتصبح ‪ 15‬يو ًما من تاريخ تقدميه‪ ،‬على ّ‬ ‫أل تنظر فى‬ ‫لدى الدولة خريطة كاملة باألراضى امل ُ ْست َر ّدة التظلم جلنة التقييم والتسعير نفسها‪ ،‬وكذلك‬ ‫وجميع تفاصيلها واملقترحات اخلاصة بشأن التزام كل محافظة بتحديد خطة زمنية إلنهاء‬ ‫اســتــثــمــار كــل قطعة أرض‪ ،‬كــمــا يــتــم اإلع ــداد حـ ــاالت الــتــقــنــن‪ ،‬وعـ ــرض تــقــريــر يــومــى على‬ ‫حــالـ ًيــا لتشمل املــنــظــومــة فــى املــرحــلــة الثانية املحافظ ملتابعة مــعــدالت اإلجن ــاز‪ ،‬وتخصيص‬ ‫ً‬ ‫املتعدى عليها بهدف فترات صباحية ومسائية لزيادة عدد العقود‪ ،‬مع‬ ‫شامل باألراضى‬ ‫حص ًرا‬ ‫َّ‬ ‫متابعة خطة إزالــة التعديات التى يتم تنفيذها احلفاظ على حقوق الدولة‪ ،‬وفى الوقت نفسه‬ ‫على موجات حتت إشراف اللجنة العليا تنفي ًذا مراعاة التيسير على املواطن سواء فى خطوات‬ ‫لتكليفات رئــيــس اجلمهورية بــاســتــرداد جميع التعاقد أو االلتزام مبعايير موضوعية للتسعير‪.‬‬

‫املوضوعية فى تقييم الطالب وقياس قدراتهم على‬ ‫الفهم والتمييز‪.‬‬ ‫وأكــد الدكتور محمد اخلشت ضــرورة تواجد‬ ‫أساتذة املــواد الدراسية املختصني داخــل اللجان‬ ‫لإلجابة على استفسارات الطالب وتساؤالتهم وحل‬

‫أى مشكلة قد تطرأ خالل االمتحانات‪ ،‬والتأكد من‬ ‫وضوح ورقة األسئلة وجودتها‪ ،‬مبا يتيح للطالب‬ ‫تأدية االمتحانات بسهولة‪ .‬وشــدد رئيس جامعة‬ ‫القاهرة على ضــرورة انتظام أعمال الكنتروالت‬ ‫بــالــتــوازى مــع عقد االمــتــحــانــات ليتم التصحيح‬

‫والرصد بصورة دوريــة عقب انتهاء االمتحانات‬ ‫لسرعة إعالن نتائج جميع الفرق الدراسية‪.‬‬ ‫وفـــى جــامــعــة ح ــل ــوان‪ ،‬أكـــد الــدكــتــور السيد‬ ‫قنديل‪ ،‬رئيس اجلامعة‪ ،‬ضــرورة الــتــزام أعضاء‬ ‫هيئة التدريس والهيئة املعاونة باحلضور لضمان‬ ‫االنضباط وجناح سير أعمال االمتحانات‪ ،‬واملتابعة‬ ‫املستمرة ألعــمــال االمتحانات والــتــواجــد وسط‬ ‫الطالب للرد على تساؤالتهم واستفساراتهم‪ .‬ووجه‬ ‫برفع حالة االستعداد فى اإلدارة الطبية‪ ،‬وتشكيل‬ ‫جلان طــوارئ‪ ،‬وتواجد جميع األطقم الطبية فى‬ ‫الــعــيــادات‪ ،‬وتوفير األدوي ــة واإلســعــافــات األولية‬ ‫ملواجهة أى حاالت طارئة خالل االمتحانات‪.‬‬ ‫وأشار «قنديل» إلى تشكيل جلنة الطوارئ بكل‬ ‫كلية للتدخل خــال عقد االمــتــحــانــات حلــل أى‬ ‫مشكلة طارئة‪ ،‬لتهيئة بيئة آمنة ومريحة للطالب‬ ‫خ ــال االمــتــحــانــات‪ ،‬مــع تــأكــيــد مــنــع خـــروج أى‬ ‫طالب من جلنة االمتحان قبل مرور نصف الوقت‬ ‫املخصص لالمتحان‪.‬‬ ‫وفــى جامعة عــن شمس‪ ،‬انطلقت امتحانات‬ ‫الفصل الــدراســى األول‪ ،‬واتــخــذت الكلية كافة‬ ‫االستعدادات الالزمة سواء فيما يتعلق بتهيئة أماكن‬ ‫اجللوس أو بتوافر الرعاية الطبية‪ ،‬كما اتخذت‬ ‫الكلية إجراءات متعددة ملكافحة الغش‪ ،‬متمثلة فى‬ ‫استالم وجتميع جميع الوسائل اإللكترونية قبل‬ ‫دخول الطالب مقر االمتحان‪ ،‬وتخصيص مراقب‬ ‫لكل ثالثني طال ًبا‪ ،‬إضافة إلى تواجد عدد ٍ‬ ‫كاف من‬ ‫أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بكل جلنة‪.‬‬

‫االختبارات ملختلف املراحل الدراسية‪ ،‬أن الوضع‬ ‫طبيعى متا ًما وال داعــى للقلق‪ ،‬ووجــود حاالت‬ ‫إصابة بني الطالب على مستوى اجلمهورية أمر‬ ‫طبيعى متا ًما كونها ضمن املعدالت الطبيعية‪.‬‬ ‫يُذكر أن مرض اجلديرى املائى أحد األمراض‬ ‫الفيروسية الشائعة‪ ،‬وهو مرض شديد العدوى‬ ‫يصيب األطــفــال بشكل عـــام‪ ،‬لكنه ميــكــن أن‬ ‫يصيب الكبار‪ ،‬وغال ًبا حتدث العدوى به خالل‬ ‫فصلى الشتاء والربيع كما تشفى معظم احلاالت‬ ‫متا ًما عادة‪.‬‬ ‫وبحسب ما جاء فى دليل وزارة الصحة والسكان‬ ‫للوقاية والتعامل مع األمــراض املعدية والشروط‬ ‫الواجب توافرها على مستوى املنشآت التعليمية‪،‬‬ ‫والــذى حصلت «املصرى اليوم» على نسخة منه‪،‬‬ ‫فــإن مــدة حضانة امل ــرض تــتــراوح مــن ‪ 2‬إلــى ‪3‬‬ ‫أسابيع‪ ،‬كما أن العدوى تبدأ من يومني قبل ظهور‬

‫الطفح حتى سقوط آخر قشرة للحبيبات (من ‪3‬‬ ‫إلى ‪ 10‬أيام)‪ ،‬كما تنتقل العدوى عن طريق الرذاذ‬ ‫من الفم واألنــف من شخص مصاب‪ ،‬وذلــك عن‬ ‫طريق السعال أو العطس‪ ،‬وقــد حتــدث اإلصابة‬ ‫عند مالمسة حويصالت وبثور املرض‪.‬‬ ‫وتضمن دليل «الصحة» األعــراض التى تكشف‬ ‫عن وجود املرض‪ ،‬ومنها ارتفاع بسيط فى درجة‬ ‫احلرارة مصحوب بألم فى الظهر واملفاصل‪ ،‬وفى‬ ‫اليوم التالى يبدأ ظهور طفح جلدى فى كل أجزاء‬ ‫اجلسم على شكل بثور وحويصالت مع وجود حكة‬ ‫جلدية شديدة‪.‬‬ ‫وقــد تظهر على املصاب أعــراض أخــرى‪ ،‬مثل‬ ‫ألم بالبطن أو احللق‪ ،‬صــداع أو الشعور بالتعب‬ ‫واإلرهــاق العام‪ ،‬ونظ ًرا ألن املرض شديد العدوى‬ ‫فيجب معرفة سبل انتقال العدوى من املريض‪،‬‬ ‫والــــذى قــد ينقل املـــرض إل ــى غــيــره مــن خــال‬

‫الــرذاذ من الفم واألنــف وذلك عن طريق السعال‬ ‫أو العطس‪ ،‬كما قد حتدث اإلصابة عند مالمسة‬ ‫حويصالت وبثور املرض‪.‬‬ ‫وأكدت وزارة الصحة على ضرورة اتخاذ عدد من‬ ‫اإلجــراءات الوقائية‪ ،‬منها التهوية اجليدة ألماكن‬ ‫التجمع داخل أو خارج املنشأة التعليمية (قاعات‬ ‫الدراسة‪ -‬أماكن تناول الطعام)‪ ،‬إلى جانب غسل‬ ‫اليدين باملاء والصابون باستمرار‪ ،‬وعدم املشاركة‬ ‫فى استخدام أدوات الشخص املصاب‪.‬‬ ‫وخاطبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫املــديــريــات التعليمية بجميع املحافظات بشأن‬ ‫انتشار مرض اجلديرى املائى بني الطالب فى عدد‬ ‫من املــدارس باملحافظات‪ ،‬ووجهت باتخاذ كافة‬ ‫اإلجــراءات الوقائية واالحترازية وتوعية الطالب‬ ‫بكيفية الوقاية من مرض اجلديرى املائى باملدارس‬ ‫ً‬ ‫وعاجل‪.‬‬ ‫مع اعتبار األمر ها ًما‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬

‫شــهــدت امــتــحــانــات الــفــصــل ال ــدراس ــى األول‬ ‫بــاجلــامــعــات انــتــظــام العملية االمتحانية وسط‬ ‫إج ــراءات مشددة من ًعا للغش‪ ،‬مع التأكيد على‬ ‫إخ ــاء اجلـــدول مــن االمــتــحــانــات يــومــى السبت‬ ‫واألحد ‪ 6‬و‪ 7‬يناير مبناسبة أعياد امليالد وإجازة‬ ‫الطالب املسيحيني‪ ،‬باإلضافة إلى التشديد على‬ ‫اإلجــــراءات االحــتــرازيــة للفيروسات بعد ظهور‬ ‫متحورات جديدة من فيروس كورونا‪ ،‬ومن املقرر‬ ‫أن تنتهى امتحانات الفصل الدراسى األول بحد‬ ‫أقصى ‪ 27‬يناير اجلارى لتبدأ إجازة منتصف العام‬ ‫اجلامعى ملدة ‪ 15‬يو ًما‪ ،‬على أن يُستأنف الفصل‬ ‫الدراسى الثانى فى ‪ 10‬فبراير ‪.2024‬‬ ‫وبــدأت امتحانات أول فصل دراســى بجامعة‬ ‫القاهرة الــدولــيــة‪ ،‬حتــت رعــايــة الدكتور محمد‬ ‫اخلــشــت‪ ،‬رئــيــس اجلــامــعــة‪ ،‬ووف ـ ًقــا جلـــداول كل‬ ‫برنامج وفى إطار حرص اجلامعة على أن تسير‬ ‫العملية التعليمية وف ًقا للقواعد واخلريطة الزمنية‬ ‫للعام الدراسى‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور محمد اخلشت أنه مت االنتهاء‬ ‫مــن كــافــة الترتيبات اللوجستية بــشــأن تنظيم‬ ‫امتحانات نهاية الفصل الدراسى األول‪ ،‬بداية من‬ ‫مراجعة وجتهيز قاعات االمتحانات والكنتروالت‬ ‫ووضع جداول االمتحانات‪ ،‬موج ًها بضرورة االلتزام‬ ‫مبواصفات الورقة االمتحانية مع مراعاة طبيعة كل‬ ‫برنامج ونظام الدراسة به‪ ،‬واالختالف بني املواد‬ ‫النظرية والعملية‪ ،‬وذلــك لضمان أعلى قــدر من‬

‫بدء امتحانات أول فصل دراسى لطالب جامعة القاهرة الدولية‬

‫«الصحة»‪ :‬إصابات «الجديرى المائى» طبيعية‪ ..‬وإجراءات احترازية بـ«التعليم»‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب ووفاء يحيى ومينى عالم‪:‬‬

‫أكد الدكتور عمرو قنديل‪ ،‬مساعد وزير الصحة‬ ‫للطب الوقائى‪ ،‬لـ«املصرى الــيــوم»‪ ،‬أنــه ال صحة‬ ‫النتشار مرض اجلديرى املائى بني طالب املدارس‪،‬‬ ‫ـحــا أن مــعــدالت اإلصــابــة ه ــذا الــعــام بني‬ ‫مــوضـ ً‬ ‫الطالب طبيعية وال تختلف عن األعوام السابقة‪،‬‬ ‫كما أن احلــاالت التى يتم رصدها بني الطالب‬ ‫يتم التعامل معها بشكل فــورى من خالل اخلطة‬ ‫الوقائية املتبعة‪.‬‬ ‫وأضــاف تعقي ًبا على مخاطبة وزارة التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى املــديــريــات التعليمية‬ ‫بجميع املحافظات بشأن انتشار مرض اجلديرى‬ ‫امل ــائ ــى ب ــن ال ــط ــاب ف ــى عـــدد م ــن املــــدارس‬ ‫باملحافظات ما ترتب عليه قلق عدد من أولياء‬ ‫األمـــور خــو ًفــا عــلــى أبــنــائــهــم‪ ،‬وس ــط تــســاؤالت‬ ‫خصوصا مــع بدء‬ ‫حــول مــدى خــطــورة الــوضــع‪،‬‬ ‫ً‬

‫«المشاط» و«البنك الدولى» يناقشان دعم الشركات المملوكة للدولة «األطباء»‪ :‬ال بديل عن إصدار قانون «المسؤولية الطبية»‬ ‫‪9‬الوزيرة‪ :‬إلعداد دراسة االستثمار األجنبى المباشر وتنمية الصادرات ‪9‬الحبس ليس الهدف من مساءلة الطبيب بل هو ضمانة لحق المريض‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫ناقشت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيــرة التعاون‬ ‫الــدولــى‪ ،‬جــهــود الــتــعــاون بــن احلكومة املصرية‬ ‫والبنك الدولى فى مجال الدعم الفنى للشركات‬ ‫اململوكة للدولة‪ ،‬وإجراءات متكني القطاع اخلاص‬ ‫وتنفيذ وثيقة سياسة ملكية الدولة‪.‬‬ ‫كما ناقشت‪ ،‬خالل اجتماعها بكبير االقتصاديني‬ ‫باملكتب القطرى للبنك الدولى فى مصر‪ ،‬مارك‬ ‫أهــيــرن‪ ،‬ومــســؤول تنمية القطاع اخلــاص‪ ،‬محمد‬ ‫الشياتى‪ ،‬بحضور فريق عمل الوزارة تطورات إعداد‬ ‫الدراسة التى يجريها البنك الدولى حول االستثمار‬ ‫األجنبى املباشر فى مصر‪ ،‬وكذلك االستراتيجية‬ ‫الوطنية للتنمية الصناعية وتعزيز التجارة‪ ،‬السيما‬ ‫فى ضوء أهمية الدراستني للدولة جلذب املزيد من‬ ‫االستثمارات األجنبية املباشرة وتوطني الصناعة فى‬ ‫مختلف القطاعات‪ ،‬وأهميتهما فى تعزيز اخلطوات‬ ‫املتخذة مــع كافة الــشــركــاء لتحقيق مستهدفات‬ ‫وأولويات الدولة املصرية‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬ناقش اجلانبان جهود التعاون‬ ‫اجلارية فى إطار تعزيز دور القطاع اخلاص وخلق‬ ‫البيئة االقتصادية الداعمة واجلاذبة لالستثمارات‪،‬‬ ‫وذلــك من خالل تقدمي البنك الدولى دع ًما فن ًيا‬ ‫ملركز املعلومات ودعم اتخاذ القرار‪ ،‬التابع ملجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬لتنفيذ وثيقة سياسة ملكية الدولة التى مت‬ ‫إطالقها عام ‪.2022‬‬

‫كتب‪ -‬عاطف بدر‪:‬‬

‫وزيرة التعاون الدولى مع مسؤولى البنك الدولى‬

‫وأكــدت «املــشــاط» أهمية اجلهود اجلــاريــة مع‬ ‫البنك الدولى لتمكني القطاع اخلاص‪ ،‬حتت مظلة‬ ‫إطار الشراكة االستراتيجية للفترة ‪،2027 -2023‬‬ ‫ً‬ ‫فصل جديدًا للتعاون املشترك من‬ ‫والذى يشكل‬ ‫أجل حتقيق الرخاء‪ ،‬السيما من خالل املحور األول‬ ‫املتعلق بزيادة فرص العمل الالئقة بالقطاع اخلاص‬ ‫من خالل خلق ودعم بيئة متكينية لالستثمارات‬

‫التى يقودها القطاع‪ ،‬كما تستهدف االستراتيجية‬ ‫تعزيز االستثمار فى القدرات البشرية وحتسني‬ ‫مخرجات رأس املال البشرى فى جميع املحافظات‬ ‫من خالل دعم وتوفير خدمات مميزة دون متييز‬ ‫بالقطاعات املختلفة‪ ،‬وتعزيز القدرة على الصمود‬ ‫فى مواجهة الصدمات وتعزيز قدرات التكيف مع‬ ‫التغيرات املناخية‪.‬‬

‫قال الدكتور أسامة عبداحلى‪ ،‬نقيب األطباء‪،‬‬ ‫إنــه ال بديل عن إصــدار قانون حديث وعصرى‬ ‫للمسؤولية الطبية بشكل سريع‪ ،‬وتتمثل الضرورة‬ ‫الــقــصــوى لــصــدوره فــى منع جلــوء األطــبــاء إلى‬ ‫ممارسة ما يسمى الطب الدفاعى‪ ،‬الذى سيؤثر‬ ‫بال شك على املريض املصرى واخلدمة الطبية‬ ‫املقدمة له‪ ،‬مؤكدًا أن مساءلة الطبيب قانون ًّيا البد‬ ‫أن تتم بطريقة مهنية واحترافية‪ ،‬وأن يكون هدفها‬ ‫ضمان حق املريض وليس حبس األطباء أو ظلمهم‪.‬‬ ‫وأضاف «عبداحلى»‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪« :‬هناك العديد من القضايا واألزمات التى‬ ‫تؤكد أهمية صــدور (املسؤولية الطبية)‪ ،‬وكــان‬ ‫آخرها قضية أطباء أطفال مستشفى أبوتشت‬ ‫املــركــزى‪ ،‬فالهدف من قانون املسؤولية الطبية‪،‬‬ ‫الذى صدر فى كل دول العالم‪ ،‬هو حتديد أسلوب‬ ‫محاسبة األطباء‪ ،‬وطرق التحقيق معهم»‪.‬‬ ‫وتابع نقيب األطباء‪« :‬قانون املسؤولية الطبية‬ ‫موجود فى كل ال ــدول‪ ،‬وتــنــادى النقابة بصدوره‬ ‫منذ أكثر من ‪ 10‬سنوات‪ ،‬وبالفعل جرت مناقشته‬ ‫فى ‪ ،2016‬ومنذ ذلك الوقت لم يصدر القانون‪،‬‬ ‫واحلقيقة أننا متأخرون كثي ًرا فــى هــذا األمــر‪،‬‬ ‫فالقانون صــادر منذ ‪ 40‬أو ‪ 50‬سنة فى الــدول‬ ‫األوروب ــي ــة‪ ،‬ومــنــذ عــدة ســنــوات فــى دول اخلليج‬ ‫والدول العربية»‪.‬‬

‫أسامة عبداحلى‬

‫وأوضــح أن املالمح األساسية ملشروع القانون‪،‬‬ ‫وفق رؤية النقابة‪ ،‬تتمثل فى أن يضمن التحقيق مع‬ ‫الطبيب بواسطة جلنة فنية من أساتذة التخصص‪،‬‬ ‫وأن تكون العقوبات عبارة عن تعويضات للمريض‬ ‫بهدف جبر الضرر‪ ،‬وذلك حال ثبوت خطأ الطبيب‬ ‫مهن ًّيا‪ ،‬وأن يكون هناك تأمني إجبارى ضد أخطاء‬ ‫املهنة لضمان حق املريض فى احلصول على أموال‬ ‫الــتــعــويــض‪ ،‬س ــواء فــى املستشفيات اخلــاصــة أو‬ ‫املستشفيات العامة‪.‬‬ ‫يُــذكــر أن نقابة األطــبــاء قــالــت‪ ،‬فــى بيان لها‪،‬‬ ‫إن حكم محكمة أبوتشت اجلزئية على ‪ 3‬أطباء‬ ‫باحلبس ‪ 5‬سنوات‪ ،‬والغرامة ‪ 10‬آالف جنيه‪ ،‬سببه‬

‫عدم صــدور قانون املسؤولية الطبية حتى اآلن‪،‬‬ ‫رغم مطالبة النقابة منذ سنوات عديدة بإصدار‬ ‫القانون‪ ،‬مؤكدة أنه ال ميكن محاكمة األطباء جنائ ًّيا‬ ‫فى قضايا املهنة‪ .‬وأضاف البيان‪« :‬ترجع أحداث‬ ‫الواقعة إلى وصول طفلة‪ ،‬رحمها اهلل‪ ،‬وعمرها ‪3‬‬ ‫أشهر‪ ،‬إلى استقبال مستشفى أبوتشت املركزى‪،‬‬ ‫تعانى أع ــراض نــزلــة معوية ح ــادة‪ ،‬مــا أدى إلى‬ ‫إصابتها باجلفاف‪ ،‬ولضعف إمكانيات املستشفى‪،‬‬ ‫وعـــدم وجـــود جتــهــيــزات للتشخيص‪ ،‬حــيــث إن‬ ‫املستشفى حتت التجديد منذ عــام ‪ 2015‬حتى‬ ‫تاريخه‪ ،‬فقد متت إحالة املريضة لعمل فحوصات‬ ‫خــارج املستشفى‪ ،‬حيث اتضح أن الطفلة تعانى‬ ‫عي ًبا خلق ًّيا فى الكليتني‪ ،‬ومت حتويلها إلى مستشفى‬ ‫سوهاج اجلامعى‪ ،‬حيث تُوفيت به»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬ومن املستقر عليه علم ًّيا أن نسبة حدوث‬ ‫الوفاة فى مثل تلك احلاالت تزيد على ‪ ،%50‬خاصة‬ ‫فى الشهور األولى‪ ،‬وعلى الرغم من بذل األطباء‬ ‫اجلهد والعناية الالزمة‪ ،‬رغم ضعف اإلمكانيات‬ ‫املــتــاحــة للمساعدة فــى التشخيص‪ ،‬فــإنــه متت‬ ‫محاكمتهم‪ ،‬وذلــك بالقانون اجلنائى‪ .‬واستكمل‪:‬‬ ‫«تؤكد نقابة األطباء أن األطباء ليسوا مجرمني‪،‬‬ ‫وال يصح استمرار محاكمتهم بالقانون اجلنائى فى‬ ‫أمور فنية ومهنية‪ ،‬والبد من صدور قانون املسؤولية‬ ‫الطبية‪ ،‬الذى يحافظ على حقوق املرضى‪ ،‬ويحمى‬ ‫الفريق الطبى‪ ،‬ويضمن املمارسة اآلمنة»‪.‬‬

‫توافق «مصرى‪ -‬أمريكى» على رفض محاوالت تهجير الفلسطينيين‬

‫وفدا أمريك ًيا يضم عضوى مجلس الشيوخ عن الحزب الديمقراطى‬ ‫‪9‬الرئيس يلتقى ً‬

‫كتب‪ -‬خير راغب وإميان مبروك‪:‬‬

‫شدد الرئيس عبدالفتاح السيسى على ضرورة‬ ‫وقف إطالق النار فى قطاع غزة‪ ،‬وتبادل املحتجزين‬ ‫واألســرى‪ ،‬وإنفاذ املساعدات اإلنسانية‪ ،‬وإغاثة‬ ‫املدنيني الذين تعرضوا للنزوح‪ ،‬مع بدء مسار جاد‬

‫بإجماع دولى للتسوية العادلة والشاملة للقضية‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬وإقامة الدولة الفلسطينية املستقلة‪.‬‬ ‫وتبادل الرئيس السيسى وجهات النظر بشأن‬ ‫األوضــاع اإلقليمية الراهنة خالل استقباله وفدًا‬ ‫أمريك ًيا يضم السيناتور «كريستوفر فان هولني»‬

‫والسيناتور «جيفرى ميركلى»‪ ،‬عضوى مجلس‬ ‫الشيوخ عن احلزب الدميقراطى‪ ،‬حيث مت التأكيد‬ ‫على الــرفــض الــقــاطــع ألي ــة مــحــاوالت لتهجير‬ ‫الفلسطينيني من أراضيهم‪ ،‬باإلضافة إلى ضرورة‬ ‫العمل على تهدئة األوضاع فى املنطقة عمو ًما‪.‬‬

‫وأشاد اجلانب األمريكى بالدور التاريخى الذى‬ ‫تقوم به مصر فى هــذا اخلصوص‪ ،‬ومبساعيها‬ ‫الــدؤوبــة الــراهــنــة كقوة تعمل مــن أجــل السالم‬ ‫واالستقرار والتنمية‪ .‬وقال املستشار أحمد فهمى‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى لرئاسة اجلمهورية‪ ،‬إن اللقاء‬

‫يأتى فى إطار التشاور املستمر بني مصر والواليات‬ ‫املتحدة على مختلف املستويات‪ ،‬السيما فى ضوء‬ ‫األوضاع اإلقليمية الراهنة‪ ،‬خاصة فى قطاع غزة‪،‬‬ ‫حيث حرص اجلانب األمريكى على االستماع إلى‬ ‫رؤية الرئيس السيسى للسياق العام للوضع احلالى‪.‬‬

‫الرئيس مع عضوى الشيوخ األمريكى‬

‫ملف خاص‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫مجلس األمن يطالب الحوثيين بوقف استهداف «المالحة البحرية»‬ ‫‪ 9‬واشنطن تدعو لإلفراج عن «جالكسى ليدر»‪ ..‬وموسكو‪ :‬القضية امتداد للصراع بين إسرائيل وحماس‬

‫دعا أعضاء مجلس األمن التابع لألمم املتحدة‪،‬‬ ‫احلوثيني فى اليمن إلى وقف هجماتهم على املالحة‬ ‫فى البحر األحمر وخليج عدن‪ ،‬قائلني إنها «تهدد‬ ‫االستقرار اإلقليمى» وحرية املالحة وإم ــدادات‬ ‫الغذاء العاملية‪.‬‬ ‫وطالب األعضاء‪ ،‬خالل االجتماع الرسمى األول‬ ‫للمجلس فى عام ‪ ،2024‬احلوثيني باإلفراج عن‬ ‫سفينة الشحن جاالكسى ليدر‪ ،‬التى تديرها اليابان‬ ‫واملرتبطة بشركة إسرائيلية‪ ،‬وعن طاقمها‪ ،‬والتى‬ ‫احتجزتها اجلماعة فى ‪ 19‬نوفمبر املاضى‪.‬‬ ‫وحث بعض األعضاء املجلس على اتخاذ إجراءات‬ ‫لوقف الهجمات التى يشنها احلوثيون بالصواريخ‬ ‫والطائرات املسيرة‪.‬‬ ‫لكن املجلس لم يتخذ أى خطوات رسمية خالل‬ ‫اجللسة املفتوحة قبل بدء مشاورات مغلقة‪.‬‬ ‫وأبلغت الواليات املتحدة املجلس‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬بأن هجمات احلوثيني فى اليمن على السفن‬ ‫التجارية تهدد احلقوق واحلــريــات املالحية فى‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬وتشكل حتديا يتطلب «ردا عامليا»‪.‬‬ ‫واتــهــم ممثلو ال ــوالي ــات املــتــحــدة وبريطانيا‬ ‫وإسرائيل‪ ،‬إيران بدعم هجمات احلوثيني‪ ،‬وهو ما‬ ‫نفته طهران‪.‬‬ ‫وقال ممثل الواليات املتحدة لدى األمم املتحدة‪،‬‬ ‫كريس لو‪ :‬إن الواليات املتحدة تعتقد بأن الوضع فى‬ ‫البحر األحمر ميثل «نقطة حتول»‪.‬‬ ‫وأضاف «لو»‪« :‬لهذه الهجمات تداعيات خطيرة‬ ‫على األمــن البحرى والشحن والتجارة الدوليني‪،‬‬ ‫كما أنها تقوض الوضع اإلنسانى الهش فى اليمن»‪،‬‬ ‫إذ تهدد إيصال املساعدات إلى البلد الذى مزقته‬ ‫احلرب‪ .‬وقال «لو»‪« :‬سيواجه احلوثيون صعوبة فى‬ ‫تعقب السفن التجارية وقصفها بشكل فعال دون‬ ‫دعم إيران»‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أعلن البيت األبيض أن الواليات‬ ‫املتحدة و‪ 11‬دولة أخرى أصدرت بيانا مشتركا يجدد‬ ‫الدعوة إلنهاء هجمات جماعة احلوثى اليمنية فى‬ ‫البحر األحمر‪ .‬وقال البيان الذى أصدرته الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬وأستراليا‪ ،‬والبحرين‪ ،‬وبلجيكا‪ ،‬وبريطانيا‪،‬‬ ‫وكندا‪ ،‬والــدمنــارك‪ ،‬وأملانيا‪ ،‬وإيطاليا‪ ،‬واليابان‪،‬‬

‫وهولندا‪ ،‬ونيوزيلندا‪ :‬لتكن رسالتنا واضحة «ندعو‬ ‫إلى الوقف الفورى لهذه الهجمات غير القانونية‬ ‫واإلفـ ــراج عــن السفن والــطــواقــم املحتجزة على‬ ‫نحو غير قانونى»‪ .‬وأضــاف‪« :‬سيتحمل احلوثيون‬ ‫العواقب إذا استمروا فى تهديد األرواح‪ ،‬واالقتصاد‬ ‫العاملى‪ ،‬والتدفق احلر للتجارة فى املمرات املائية‬ ‫احليوية باملنطقة»‪.‬‬ ‫كما طالب سفير اليابان لــدى األمم املتحدة‬

‫كازويوكى يامازاكى‪ ،‬بالتحرك لوقف الهجمات‪،‬‬ ‫قائال‪« :‬تعتقد اليابان أنه يجب على مجلس األمن‬ ‫اتخاذ إجــراء مناسب لــردع املزيد من تهديدات‬ ‫احلوثيني واحلفاظ على السالم واألمن الدوليني»‪.‬‬ ‫وحث مندوب روسيا لدى األمم املتحدة فاسيلى‬ ‫نيبينزيا‪ ،‬قادة احلوثيني على احلد من اإلجراءات‬ ‫التى تشكل تهديدا للسفن التجارية وطواقمها‪.‬‬ ‫لكنه قال إن أصل القضية هو أنها امتداد للصراع‬

‫بــن إســرائــيــل وحــمــاس فــى قــطــاع غ ــزة‪ ،‬وانتقد‬ ‫واشنطن لعرقلتها قرارات تدعو إلى وقف إطالق‬ ‫النار‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك حتــدث مسؤول السياسة اخلارجية‬ ‫بــاالحتــاد األوروبــــى‪ ،‬جــوزيــب بــوريــل‪ ،‬عــن مقترح‬ ‫لتشكيل بعثة للمساهمة فى حفظ األمن بالبحر‬ ‫األحمر‪ ،‬وقال‪ :‬إنه يتعني على املجتمع الدولى أن‬ ‫يفرض حال للصراع بني إسرائيل وحركة املقاومة‬

‫اإلســامــيــة الفلسطينية حــمــاس ألن الطرفني‬ ‫املتحاربني غير قادرين على التوصل إلى اتفاق‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أعتقد أننا تعلمنا خالل هذه السنوات‬ ‫الثالثني أن احلل يجب أن يفرض من اخلارج ألن‬ ‫الطرفني لن يتمكنا مطلقا من التوصل إلى اتفاق»‪.‬‬ ‫وحــذر من أنــه إذا لم تنته هــذه املأساة قريبا‪،‬‬ ‫فقد ينتهى األم ــر باشتعال الــوضــع فــى الشرق‬ ‫األوسط بأكمله‪ .‬فى سياق آخر‪ ،‬نقلت القناة الـ‪12‬‬ ‫اإلسرائيلية عن مصادرها أن مسؤولني فى تل أبيب‬ ‫أبــدوا انزعاجا من قــرار واشنطن سحب حاملة‬ ‫طائرات من الشرق األوسط‪ ،‬وطالبوا بتوضيحات‬ ‫من اإلدارة األمريكية‪.‬‬ ‫وأشــارت املصادر إلى أن تل أبيب حاولت ثنى‬ ‫الواليات املتحدة عن القرار فى خضم التوتر مع‬ ‫لبنان واحتمال تصاعده على احلــدود الشمالية‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن سحب حاملة الطائرات األمريكية‬ ‫يــصــادف ظــروفــا ال تــنــاســب إســرائــيــل‪ ،‬وأك ــدت‬ ‫مخاوفها مــن ســريــان االعــتــقــاد فــى لبنان وغــزة‬ ‫بأن قوة إسرائيل ضعفت‪ .‬فى حني أعرب املحلل‬ ‫العسكرى اإلسرائيلى بصحيفة هآرتس عاموس‬ ‫هارئيل عن مخاوفه من خفض الواليات املتحدة‬ ‫وجــودهــا البحرى شــرق البحر األبيض املتوسط‬ ‫قائال إن ذلــك «ال يبشر بخير»‪ .‬وكانت القوات‬ ‫البحرية األمريكية‪ ،‬أعلنت الثالثاء املاضى‪ ،‬أن‬ ‫حاملة الــطــائــرات «جــيــرالــد فـــورد» ستعود إلى‬ ‫قاعدتها األصلية فى فرجينيا تاركة شرق البحر‬ ‫املتوسط بعد أن جاءت لدعم إسرائيل بعد اندالع‬ ‫احلرب فى السابع من أكتوبر‪.‬‬ ‫وتعد حاملة الطائرات األمريكية «رمــزا قويا»‬ ‫للدعم األمريكى إلسرائيل بعد توجهها سريعا‬ ‫للقرب من املنطقة‪.‬‬ ‫ومدد وزير الدفاع األمريكى لويد أوسنت‪ ،‬فترة‬ ‫بقاء احلاملة ‪ 3‬مرات أمال فى أن يؤدى وجودها إلى‬ ‫ردع إيران وجماعات أخرى عن مهاجمة إسرائيل‪.‬‬ ‫وتزايدت مؤخرا الهجمات على قواعد ينتشر‬ ‫فيها اجليش األمريكى فى سوريا والعراق‪ ،‬بالتزامن‬ ‫مع التوتر الــذى تشهده املنطقة‪ ،‬فى ظل الدعم‬ ‫األمريكى إلسرائيل فى حربها ضد فصائل املقاومة‬ ‫الفلسطينية فى قطاع غزة‪.‬‬

‫أعلنت محكمة الــعــدل الــدولــيــة أنــهــا ستعقد‬ ‫جلستى استماع علنيتني يومى اخلميس واجلمعة‬ ‫املقبلني فى مقر املحكمة فى الهــاى‪ ،‬بخصوص‬ ‫الدعوى التى رفعتها جنوب إفريقيا ضد إسرائيل‬ ‫فــى نهاية ديسمبر املــاضــى‪ ،‬بخصوص الوضع‬ ‫فى قطاع غــزة‪ .‬فى غضون ذلــك‪ ،‬اعتبر البيت‬ ‫األبيض أن الدعوى التى رفعتها جنوب إفريقيا‬ ‫أمام محكمة العدل الدولية واتهمت فيها تل أبيب‬ ‫بارتكاب إبــادة جماعية بحق الفلسطينيني فى‬

‫قطاع غزة «ال أساس لها» و«تؤتى نتائج عكسية»‪.‬‬ ‫وق ــال ــت املــحــكــمــة ف ــى ب ــي ــان‪ ،‬أمـ ــس األول‪،‬‬ ‫إن اجلــلــســتــن (يــومــى ‪11‬و ‪ 12‬يــنــايــر) سيتم‬ ‫تخصيصهما لالستماع لطلب جــنــوب إفريقيا‬ ‫والــذى يطلب من املحكمة اإلش ــارة إلــى تدابير‬ ‫مؤقتة من أجــل «احلماية من أى ضــرر إضافى‬ ‫جسيم وغــيــر قــابــل لــإصــاح حلــقــوق الشعب‬ ‫الفلسطينى مبوجب اتفاقية اإلبــادة اجلماعية»‬ ‫و«ضــمــان امتثال إسرائيل اللتزاماتها مبوجب‬ ‫االتفاقية بعدم االنخراط فى اإلبــادة اجلماعية‪،‬‬

‫ومنعها واملعاقبة عليها»‪.‬‬ ‫وستقدم جنوب إفريقيا مرافعتها الشفهية‪،‬‬ ‫يوم اخلميس املقبل‪ ،‬من الساعة العاشرة صباحا‬ ‫وحتى ‪ 12‬ظهرا‪ ،‬فيما ستقدم إسرائيل مرافعتها‬ ‫الشفهية يوم اجلمعة املوافق ‪ 12‬يناير‪ ،‬من الساعة‬ ‫العاشرة صباحا وحتى ‪ 12‬ظهرا‪ ،‬حسبما ذكر‬ ‫موقع أخبار األمم املتحدة‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬قال املتحدث باسم مجلس األمن‬ ‫القومى األمريكى‪ ،‬جون كيربى‪ ،‬إن «هذه الدعوى‬ ‫ال أساس لها‪ ،‬وتؤتى نتائج عكسية‪ ،‬وال تستند‬

‫إلى أى حقائق»‪.‬‬ ‫وفــى السياق ذاتــه‪ ،‬قــال املتحدث باسم وزارة‬ ‫اخلارجية األمريكية‪ ،‬ماثيو ميلر‪ ،‬ردا على سؤال‬ ‫بهذا الشأن خالل مؤمتر صحفى‪« ،‬ال نعتقد أن‬ ‫هذا إجراء مجد فى الوقت احلالى»‪.‬‬ ‫ورفــض ميلر االتــهــامــات التى وجهتها جنوب‬ ‫إفريقيا إلــى تــل أبــيــب‪ ،‬وأضـ ــاف‪ :‬إن الــواليــات‬ ‫املتحدة «لــم ترصد حتى اآلن أى أعمال تشكل‬ ‫إبادة جماعية» فى احلرب التى تخوضها إسرائيل‬ ‫ضد حركة حماس‪.‬‬

‫يــشــار إلــى أن جــنــوب إفريقيا رفــعــت دعــوى‬ ‫قضائية ضد إسرائيل أمام محكمة العدل الدولية‬ ‫بشأن انتهاكات إســرائــيــل اللتزاماتها مبوجب‬ ‫اتفاقية منع جرمية اإلبــادة اجلماعية واملعاقبة‬ ‫عليها فى قطاع غزة‪.‬‬ ‫ووفقا للدعوى‪ ،‬فإن أفعال إسرائيل «تعتبر ذات‬ ‫طابع إبادة جماعية‪ ،‬ألنها ترتكب بالقصد املحدد‬ ‫املطلوب» لتدمير الفلسطينيني فى غزة كجزء من‬ ‫القومية الفلسطينية األوسع واملجموعة العرقية‬ ‫واإلثنية‪.‬‬

‫كتب – محمد عبد اخلالق مساهل‪:‬‬

‫واشنطن تطالب احلوثى باإلفراج عن السفينة جالكسى‬

‫«العدل الدولية» تنظر دعوى اتهام «االحتالل» باإلبادة الجماعية‬ ‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫‪٥‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫وزير هناك ال نعرفه‬

‫أتأمل أسماء املسؤولني األمريكيني الذين نعرفهم‬ ‫من خالل وسائل اإلعــام‪ ،‬فأكتشف أنهم أربعة‬ ‫أو خمسة بالكثير‪ ،‬مع أن هناك كثيرين سواهم‬ ‫بالتأكيد‪ ،‬ومع أن بلدًا فى وزن وحجم الواليات‬ ‫املتحدة ال بد أنــه ممتلئ باملسؤولني الكبار من‬ ‫الــوزراء وغير ال ــوزراء‪ ..‬طب ًعا نعرف أولهم‪ ،‬وهو‬ ‫الرئيس األمريكى جو بايدن‪ ،‬ونعرف أنه كان نائ ًبا‬ ‫للرئيس باراك أوباما طوال ثمانى سنوات‪ ،‬ونعرف‬ ‫بالتالى أن موقع النائب حال ًيا تشغله السيدة كاميال‬ ‫هاريس‪.‬‬ ‫وم ــن بــعــد الــرئــيــس ونــائــبــتــه نــعــرف أن وزيــر‬ ‫اخلارجية هو أنتونى بلينكن‪ ،‬وأن وزير الدفاع هو‬ ‫لويد أوسنت‪ ،‬وأن مستشار األمن القومى هو جيك‬ ‫سوليڤان‪ ،‬وأن مدير املخابرات املركزية األمريكية‬ ‫هو وليام بيرنز‪ ،‬ورمبا نعرف األخير أكثر ألنه كان‬ ‫ذات يوم سفي ًرا لبالده فى أكثر من بلد فى املنطقة‪.‬‬ ‫هذا هو الرئيس ساكن البيت األبيض‪ ،‬وهذا‬ ‫هو فريق عمله‪ ،‬وهؤالء ُهم جنوم إدارته‪ ،‬وال تكاد‬ ‫وسيلة إعالمية تخلو من أسمائهم وصورهم فى كل‬ ‫يوم‪ ،‬أو من غالبيتهم على األقل‪ ،‬ألن تأثير بالدهم‬ ‫فى العالم هو الذى يفرض األسماء فى كل صباح‬ ‫ومعها الصور‪.‬‬ ‫وال يختلف احلال من إدارة أمريكية إلى أخرى‬ ‫ألنك لو جربت أن تستعرض األسماء األمريكية‬ ‫املسؤولة التى كان اإلعالم يتداولها فى أيام إدارة‬ ‫ترامب‪ ،‬أو أوباما من قبله‪ ،‬أو جورج بوش االبن‪،‬‬ ‫فسوف جتد أن أصحاب هذه الوظائف أو املناصب‬ ‫ُهم فقط الذين كانوا يشتهرون إعالم ًّيا‪ ،‬فإذا جاء‬ ‫رئيس جديد جاء بفريق العمل معه‪ ،‬وهو فريق‬ ‫يشتهر بدوره إلى أن يجىء أوان رحيله مع اإلدارة‬ ‫كلها‪.‬‬ ‫ولكن الــشــىء الــافــت لالنتباه أننا ال نعرف‬ ‫ً‬ ‫مثل اسم وزير التعليم األمريكى‪ ،‬مع أنه موجود‬ ‫عض ًوا فى احلكومة األمريكية شأنه شأن بلينكن‬ ‫أو أوسنت‪ ،‬ولكننا ال نعرفه‪ ،‬وال حدث أن صادفنا‬ ‫اسمه ولو مرة فى اإلعالم سواء اإلعالم األمريكى‬ ‫أو سواه!‪.‬‬ ‫أعرف طب ًعا أن فريق العمل املشار إليه يعمل‬ ‫على السياسة الدولية‪ ،‬وأن هذا هو سبب شهرته‪،‬‬ ‫ولكن يلفت النظر أننا ال نعرف اسم أى مسؤول فى‬ ‫احلكومة أو اإلدارة سوى أعضاء هذا الفريق‪ ،‬وال‬ ‫يقتصر عدم معرفتنا على اسم وزير التعليم وحده!‪.‬‬ ‫هل ألن أعضاء هذا الفريق يعملون على النفوذ‬ ‫األمريكى فى اخلــارج‪ ،‬بينما اآلخــرون مشغولون‬ ‫بصناعة النفوذ األمريكى فى الداخل‪ ،‬أو مبعنى‬ ‫آخر مشغولون بصناعة ما يؤهل الواليات املتحدة‬ ‫ألن تكون صاحبة سطوة ونفوذ خارجها‪ ..‬وإذا كنت‬ ‫قد ضربت ً‬ ‫مثال بوزير التعليم على وجه التحديد‪،‬‬ ‫فألن التعليم اجليد كان فى مقدمة األشياء التى‬ ‫صنعت ألمريكا هذا الدور فى العالم‪.‬‬ ‫كان الدكتور جالل السعيد‪ ،‬طبيب القلب الشهير‪،‬‬ ‫قد قال فى مذكراته إن اليابان ملا انهزمت أمام‬ ‫أمريكا فى احلرب العاملية الثانية‪ ،‬وقف اإلمبراطور‬ ‫اليابانى هيروهيتو يسأل اجلنرال األمريكى ماك‬ ‫أرثر‪ :‬هل تعرف ملاذا انهزمنا أمامكم؟‪ ،‬فلما أجاب‬ ‫اجلــنــرال بالنفى قــال اإلمــبــراطــور‪ :‬ألن تعليمكم‬ ‫األساسى أفضل من التعليم األساسى عندنا!‪.‬‬

‫إيهود باراك‪ :‬تصفية «العارورى» لن تهز «حماس»‬

‫قوات االحتالل تواصل اقتحامها‬ ‫مدن الضفة الغربية وتعتقل مدنيين‬

‫‪ 9‬صحف إسرائيلية‪ :‬عملية التفجير أوقعت تل أبيب بـ«فخ» استراتيجى‬

‫كتبت‪ -‬نهى رجب‪:‬‬

‫أحمد الطيب‬

‫األزهر ُيدين تفجيرى‬ ‫«كرمان» بإيران‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫دمار كبير خلفه القصف اإلسرائيلى على غزة‬

‫كتبت ‪ -‬مى أبودوح‪:‬‬

‫حاصرت قوات االحتالل‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أحــد املــنــازل فى بلدة صير جنوب‬ ‫شرق جنني وسط اشتباكات مسلحة‪،‬‬ ‫فيما اقتحمت بناية سكنية فى حى‬ ‫سطح مرحبا مبدينة البيرة برام اهلل‬ ‫فضال عن اقتحامها حى املصايف‬ ‫فــى املــديــنــة ومــداهــمــتــهــا لبنايات‬ ‫واعتقالها شابني‪ ،‬كما اقتحمت أيضا‬ ‫بلدة بيت رميا شمال غرب املدينة‬ ‫ودهمت منازل عدة واعتقلت عد ًدا‬ ‫من الشباب الفلسطينيني‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬تــواصــل ق ــوات جيش‬ ‫االحتالل‪ ،‬لليوم الثانى على التوالى‪،‬‬ ‫عــمــلــيــاتــهــا فـــى مــديــنــة طــولــكــرم‬ ‫ومخيمها ومخيم نور شمس شمالى‬ ‫الضفة الغربية وســط اشتباكات‬

‫مسلحة اندلعت بني القوة املقتحمة‬ ‫وشبان فلسطينيني فى محيط مخيم‬ ‫طولكرم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ونقل‬ ‫وبحسب وكالة األناضول‪،‬‬ ‫عن شهود عيان‪ ،‬فقد وســع جيش‬ ‫االح ــت ــال عــمــلــيــاتــه فــى طــولــكــرم‬ ‫لتشمل ع ــدة أحــيــاء قــامــت فيها‬ ‫اآلل ــي ــات واجلـ ــرافـ ــات العسكرية‬ ‫ب ــإح ــداث دمــــار كــبــيــر ف ــى البنية‬ ‫التحتية فض ً‬ ‫ال عن تدمير خط نقل‬ ‫املياه فى مخيم طولكرم‪ ،‬فيما واصل‬ ‫جنود االحتالل اقتحامهم ملخيم نور‬ ‫الشمس وداهــمــوا املــنــازل ومنعوا‬ ‫مــركــبــات اإلس ــع ــاف م ــن الــدخــول‬ ‫للمخيم‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أعلنت وزارة الصحة‬ ‫الــفــلــســطــيــنــيــة اس ــت ــش ــه ــاد ش ــاب‬

‫فلسطينى بــرصــاص االحــتــال فى‬ ‫بلدة طمون شمالى الضفة الغربية‪.‬‬ ‫وكـ ــانـ ــت قــــــوات االحــــتــــال قــد‬ ‫اقتحمت‪ ،‬فجر أمس‪ ،‬مدينة طوباس‬ ‫وبلدة طمون شمال الضفة‪ ،‬حيث‬ ‫أظهر مقطع فيديو نُشر على مواقع‬ ‫الــتــواصــل االجــتــمــاعــى اســتــهــداف‬ ‫جرافة إسرائيلية خــال اقتحامها‬ ‫بــلــدة طــمــون‪ ،‬بينما أطلقت قــوات‬ ‫االحــتــال قنابل مضيئة فى سماء‬ ‫البلدة الواقعة جنوب مدينة طوباس‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬ق ــال نـ ــادى األســيــر‬ ‫الفلسطينى إن قوات جيش االحتالل‬ ‫اقتحمت‪ ،‬فجر أمــس‪ ،‬مدينة بيت‬ ‫حل ــم‪ ،‬فــيــمــا اقــتــحــمــت كــذلــك حى‬ ‫اجلامعة فى اخلليل جنوب الضفة‬ ‫وداهمت أحد املنازل‪.‬‬

‫أدان األزهر بشدة التفجيرين‬ ‫اإلرهاربيني اللذين وق َعا بالقرب‬ ‫من مقبرة مدينة كرمان فى إيران‪،‬‬ ‫وأسفرا عن سقوط ما يزيد على‬ ‫املائة قتيل‪ ،‬وإصابة ما يقرب من‬ ‫املائتني‪ ،‬وفق ما أفــادت وسائل‬ ‫إعــام وجهات رسم َّية إيران َّية‪.‬‬ ‫وأ ِّكــــد األزهــــر رفــضــه القاطع‬ ‫لكافة أشكال العنف واإلرهــاب‬ ‫التى تستهدف األبرياء‪ ،‬وتنتهك‬ ‫حرمات األحياء واألموات وتروع‬ ‫اآلمنني‪ ،‬مجدِّ ًدا مطالبته بضرورة‬ ‫العمل على إيجاد إستراتيجية‬ ‫عاملية للقضاء على اإلره ــاب‬ ‫وتخليص الــعــالــم مــن شـــروره‪،‬‬ ‫والسالم لألفراد‬ ‫وحتقيق األمن َّ‬ ‫واملجتمعات‪ .‬واختتم‪« :‬واألزهــر‬ ‫إذ يُدي ُن هذا احلــادث اإلرهابى‬ ‫اجلبان‪ ،‬فإنه يُعرِ ب عن خالص‬ ‫تعازيه لذوى الضحايا‪ ،‬وللشعب‬ ‫اإليرانى‪ ،‬داع ًيا املولى عز وجل‬ ‫يتغمد الضحايا بواسع رحمته‬ ‫أن َّ‬ ‫مين على املصابني‬ ‫ومغفرته‪ ،‬وأن َّ‬ ‫بالشفاء العاجل»‪.‬‬

‫قــال رئيس الـ ــوزراء اإلسرائيلى‬ ‫األسبق إيهود بــاراك‪ ،‬أمس‪ ،‬إن من‬ ‫يعتقد أن تصفية نائب رئيس حركة‬ ‫حماس صالح العارورى فى العاصمة‬ ‫الــلــبــنــانــيــة ب ــي ــروت‪ ،‬لــيــلــة الــثــاثــاء‬ ‫امل ــاض ــى‪ ،‬ســيــســبــب هـــزة حلــمــاس‬ ‫«مخطئ»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫بديل‬ ‫وأضاف أن احلركة ستوفر‬ ‫له خالل ‪ 24‬ساعة من إعالن اغتياله‪،‬‬ ‫موضحا أن من يرغب أو حتى يأمل‬ ‫ً‬ ‫مــجــرد األم ــل فــى أن هــذا البديل‬ ‫سيكون أقل مهارة من العارورى فهو‬ ‫مخطئ ً‬ ‫خصوصا أن الهدف‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األوحد إلسرائيل خالل هذه الفترة‬ ‫اخلطيرة هو تصفية قيادات حماس‬ ‫فى اخلارج‪.‬‬ ‫م ــن جــهــتــه‪ ،‬قـ ــال رئــيــس مــركــز‬ ‫الدراسات الفلسطينية فى جامعة تل‬ ‫أبيب‪ ،‬ميخائيل ميلشتاين‪ ،‬إن حماس‬ ‫حتى ولو كانت «مقطوعة األطراف»‪،‬‬ ‫ومصابة بشكل كامل‪ ،‬فإنها ستتمكن‬ ‫من التعافى ولن يوقفها أحد‪ ،‬حتى‬ ‫وإن كانت إسرائيل تنظرإلى ذلك‬ ‫بسخرية‪ ،‬ففى النهاية استطاعت‬ ‫احلركة أن تصمد‪.‬‬ ‫ونقلت القناة الـــ‪ 13‬اإلسرائيلية‬ ‫عن دفير كريب‪ ،‬املوظف السابق فى‬ ‫الشاباك‪ ،‬تخوفه من تكرار عملية‬ ‫السابع من أكتوبر املاضى بإحدى‬ ‫مستوطنات الضفة الغربية‪ ،‬بعد‬ ‫اغتيال العارورى‪ ،‬ومطالبته باتخاذ‬ ‫أعلى درجــات االستعداد القصوى‬ ‫فى منطقة الشمال والضفة‪ ،‬ألنه من‬ ‫املمكن أن «تدك» حماس املستوطنات‬ ‫على رؤوس ساكنيها‪ ،‬وأن يفعلوا‬ ‫شي ًئا لم يكن فى احلسبان‪.‬‬

‫موقع استهداف صالح العارورى فى بيروت‬

‫وعلى خلفية عملية االغتيال‪ ،‬ف َّر‬ ‫نحو ‪ 80‬ألــف شخص مــن منطقة‬ ‫الشمال‪ ،‬وذلك بسبب قلقهم الدائم‬ ‫م ــن هــجــوم حـــزب اهلل الــلــبــنــانــى‪،‬‬ ‫تاركني منازلهم‪ ،‬وهو ما يؤثر على‬ ‫إسرائيل‪ ،‬التى تسعى جاهدة ألن‬ ‫يعود شمال البالد إلى طبيعته بعد‬ ‫اخلسائر االقتصادية التى ُمنى بها‬ ‫جــراء توقف عجلة اإلنتاج وإغــاق‬ ‫الــشــركــات أبــوابــهــا نتيجة احلــرب‬ ‫القائمة‪.‬‬ ‫وفــى السياق نفسه‪ ،‬لــم تستطع‬ ‫إســرائــيــل إخــفــاء مخاوفها مــن رد‬

‫الفعل اللبنابى على عملية االغتيال‪،‬‬ ‫وهــو ما وضــع جيش االحــتــال فى‬ ‫حالة استنفار دائم‪ ،‬إذ رصدت هيئة‬ ‫البث اإلسرائيلية «ك ــان» تعليمات‬ ‫لــضــبــاط شــرطــة إســرائــيــلــيــن فى‬ ‫مختلف املــديــريــات فــى تــل أبيب‬ ‫بزيادة اليقظة خو ًفا من وقــوع أى‬ ‫هجمات عليها‪.‬‬ ‫وأكــــــــدت «كــــــــان» أن اجل ــان ــب‬ ‫اإلسرائيلى مستعد لكل رد‪ ،‬سواء‬ ‫كــان ر ًدا مــحــدو ًدا أو حر ًبا شاملة‪،‬‬ ‫بينما ذكـــرت صحيفة «هــآرتــس»‬ ‫اإلســرائــيــلــيــة أن عــمــلــيــة اغــتــيــال‬

‫الــعــارورى أوقعت إسرائيل فى فخ‬ ‫استراتيجى‪ ،‬ووضعها أمــام حرب‬ ‫طــويــلــة األمـــد قــد تصبح متعددة‬ ‫اجلــبــهــات‪ ،‬وش ـ ــددت عــلــى ض ــررة‬ ‫احلــفــاظ عــلــى مــخــزون األســلــحــة‬ ‫لدى إسرائيل الحتمال نشوب حرب‬ ‫مكثفة مع حزب اهلل فى الشمال‪.‬‬ ‫وأشــارت «هآرتس» إلى أن إقدام‬ ‫إسرائيل على عمليات اغتيال قادة‬ ‫حركة حماس فى اخلــارج لن يؤثر‬ ‫على احل ــرب فــى غــزة فــى الوقت‬ ‫احلالى‪ ،‬ولكن سيؤثر على مرحلة‬ ‫«اليوم التالى» بعد احلرب‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫‪4‬‬

‫ א ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﳌﻨﺎوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫א ­ א ‬

‫ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﻚ أن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺨﻄﻮة اﻏﺘﻴﺎل ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﳊﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪ ،‬ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺎرورى‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺮوت‪ ،‬ﺗﺮﻳﺪ ﺗﻮﺳﻴﻊ داﺋﺮة اﻟﺼﺮاع‬ ‫أﻛﺜﺮ‪ ،‬إذ ﻳﺒﺪو أن ﻏﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳋﻄﻮة إدﺧﺎل‬ ‫أﻃﺮاف أﺧﺮى ﻓﻰ اﳊﺮب ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺨﻠﺺ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ أﻋﺪاﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﺣﻤﺎس ﺑﺎﳊﺮب اﳌﺴﺘﻤﺮة ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﺑﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﻏﺘﻴﺎﻻت ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﺧﺎرج اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬أو ﺣﺰب‬ ‫اﷲ‪ .‬ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺣﻤﺎس ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ اﻷرض‬ ‫اﳌﺤﺮوﻗﺔ ﺑﺪأﺗﻬﺎ ً‬ ‫ﻓﻌﻼ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺬه اﳊــﺮب اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫ﺧﻄﻮة اﻏﺘﻴﺎل اﻟﻌﺎرورى ﻓﻘﺪ أﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ اﳊﺮب إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ أﺧﺮى أﺷﻤﻞ وأﻋﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺘﺤﺪث ﻋــﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗــﻮرﻳــﻂ اﻹدارة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻰ ﺣﺮب إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﺘﺨﻠﺺ ﳑﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻴﻪ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫»اﳋﻄﺮ اﻟــﻮﺟــﻮدى واﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ«‪ ،‬اﻟــﺬى ﳝﺜﻠﻪ‬ ‫»ﺣــﺰب اﷲ« ﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن‪ .‬وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﺗﻠﻚ ﻟﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﺴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻣﻦ اﳊــﺮب ﲢﺎول‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ أن ﲡﺮ أﻣﺮﻳﻜﺎ إﻟﻰ أرض اﻟﺼﺮاع‪ ،‬وﻇﻬﺮ‬ ‫ذﻟــﻚ ﲤــﺎ ًﻣــﺎ ﻓــﻰ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬى ﺷﻨﺘﻪ ﺣﻤﺎس ﻓﻰ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ اﻷوﻟﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬ﻣﻦ أن رﺟﺎل ﺣﻤﺎس‬ ‫ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺬﺑﺢ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻫﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﺑﺎﻳﺪن‬ ‫إﻟﻰ اﻹﻋــﻼم‪ ،‬واﻋﺘﺬر ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ً ،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻪ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻳﺚ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﻟ ــﻰ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ‪ ،‬ﻗــﺮرت اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إرﺳﺎل ﻣﺴﺎﻋﺪاﺗﻬﺎ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‪ ،‬ﻓﺄرﺳﻠﺖ ﺣﺎﻣﻠﺘﻰ اﻟﻄﺎﺋﺮات »ﺟﻴﺮاﻟﺪ‬ ‫ﻓﻮرد« و»ﻳﻮ إس إس أﻳﺰﻧﻬﺎور« إﻟﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﺪء‬ ‫اﳊﺮب اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻓﻰ رﺳﺎﻟﺔ دﻋﻢ‬ ‫ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻟﺮدع أى دوﻟﺔ أو ﺟﻬﺔ ﻏﻴﺮ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﺼﻌﻴﺪ اﳊﺮب‪ ،‬وﻓﻖ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﻟﻮﻳﺪ أوﺳﱳ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺮرت إرﺳﺎل‬ ‫إﻣﺪادات وأﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬إﻟﻰ اﳊﺪ اﻟﺬى أﻏﻀﺐ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻹدارة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻀﻐﻮط وﺗﺴﺤﺐ‬ ‫إﺣﺪى ﺣﺎﻣﻼت اﻟﻄﺎﺋﺮات ﻣﻦ »اﳌﺘﻮﺳﻂ«‪.‬‬ ‫وأﻋﺘﻘﺪ أن وﻗﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻏﺘﻴﺎل اﻟﻌﺎرورى ﻛﺎن ًّ‬ ‫داﻻ‬ ‫ﺟﺪًا ﻻﺳﺘﻔﺰاز ﺣﺰب اﷲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَ ﱠﻢ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﺸﺘﺒﻚ ﻣﻊ‬ ‫ّ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻛﻮن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ارﺗُﻜﺒﺖ ﻓﻰ داﺧﻞ‬ ‫اﻷراﺿﻰ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺤﻔﺰ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻟﻠﺪﺧﻮل‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻰ داﺋﺮة اﻟﺼﺮاع ﻣﻊ إﻳﺮان اﻟﺪاﻋﻢ اﻷﻫﻢ‬ ‫ﳊﺰب اﷲ‪.‬‬ ‫ﺗــﺪرك إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺟﻴﺪًا أن اﻟــﻘــﻮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴﺪ‬ ‫ﻗﺪرات ﺣﺰب اﷲ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﳊﻠﻴﻒ اﻷﻫﻢ ﻟﻄﻬﺮان‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻧُﺸﺮت ﻓﻰ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻏﺘﻴﺎل اﻟﻌﺎرورى ﺗﺆﻛﺪ أن ﺑﺎﻳﺪن‬ ‫ﺣﺾ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ ﺿﺮﺑﺔ اﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ ﺿﺪ »ﺣﺰب اﷲ«‪،‬‬ ‫وﻫﻮ أﻣﺮ وﻻ ﺷﻚ أﻏﻀﺐ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬اﻟﺬى رﲟﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﻪ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﳊﺮب ﻫﻮ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ »زﻳﺮو ﺗﻬﺪﻳﺪ«‪ ،‬وأﻇﻦ أﻧﻪ ﺑﺄﻓﻌﺎﻟﻪ ﺗﻠﻚ ﻟﻦ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﻮف ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻓﻰ ﺗﺄﺟﻴﺞ اﻟﺼﺮاع أﻛﺜﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻠﺘﺎن اﻷوﺿﺎع‪.‬‬

‫» כ « א א א א א א אא אא א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺟﻤﻌﺔ ﺣﻤﺪاﷲ وﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻮﻣﻰ‪:‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﺳــﺎﻣــﺢ ﺷــﻜــﺮى‪ ،‬وزﻳـ ــﺮ اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺗﺘﻄﻠﻊ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺟﻤﻴﻊ ﺟــﻮاﻧــﺐ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪ ًدا ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺘﺸﺎور واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض »ﺷــﻜــﺮى« ﺧــﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻀﻮى ﳉﻨﺘﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎدات واﻟﻌﻼﻗﺎت اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬

‫ﲟﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬ﻛﺮﻳﺲ ﻓﺎن ﻫﻮﻟﲔ‪،‬‬ ‫وﺟﻴﻒ ﻣﻴﺮﻛﻠﻰ‪ ،‬ﻓﻰ إﻃﺎر ﺟﻮﻟﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﻮﻗﻒ اﳌﺼﺮى ﻣﻦ ﺗﻄﻮرات اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻰ ﻏﺰة‪،‬‬ ‫واﻻﺗـ ــﺼـ ــﺎﻻت اﻟــﺘــﻰ ﺗــﻀــﻄــﻠــﻊ ﺑــﻬــﺎ ﻣــﺼــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ واﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻰ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻣــﺮاﻋــﺎة ﻋﻨﺼﺮ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻓــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﳌﺘﻔﺎﻗﻤﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وأوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫وﺣﺘﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﻮﻗﻒ ﻓــﻮرى وﺷﺎﻣﻞ ﻹﻃﻼق‬

‫اﻟﻨﺎر‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳُﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وإدﺧﺎل اﳌﺴﺎﻋﺪات‪ ،‬وﻳﻔﺘﺢ‬ ‫اﳌــﺠــﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﻟــﺪﻋــﻢ ﺟــﻬــﻮد اﻟــﺘــﻮﺻــﻞ ﳊﻞ‬ ‫ﻋﺎدل وداﺋﻢ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺘﲔ‪.‬‬ ‫وأﻋــﺎد »ﺷﻜﺮى«‪ -‬ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‪ -‬اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ اﻟﺮاﻓﺾ ﻷﻳﺔ ﻣﺤﺎوﻻت أو إﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﺪﻓﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓﻰ ﻏﺰة ﻧﺤﻮ ﻣﻐﺎدرة اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬

‫ א ‬

‫ﺷﻜﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫»אא כ «‪ :‬א א ‪ ..‬א­ א א ‬ ‫‪» ‬א כ א א« » ­ « א א ‪ » ..‬א‬

‫« א ‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺠﻠﺔ »اﻹﻳﻜﻮﻧﻮﻣﻴﺴﺖ« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ إﻧﻪ‬ ‫ﺣــﺎن اﻟــﻮﻗــﺖ ﻹﻗــﺎﻟــﺔ رﺋﻴﺲ اﻟـ ــﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أﻧﻪ ﻳﻘﻮد اﳊــﺮب ﻓﻰ‬ ‫ﻏﺰة إﻟﻰ اﻟﻔﺸﻞ وﻣﻦ ﺛﻢ ﲢﺘﺎج إﺳﺮاﺋﻴﻞ إﻟﻰ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻛﻰ ﺗﻜﻮن آﻣﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣﲔ ﻗﻀﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﺑﺄن ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﻳﻘﻠﺺ »ﻓﺮص ﻋﺰل« رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﲤﺖ ﺻﻴﺎﻏﺘﻪ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺳﻴﺎق ﻣــﻮاز‪ ،‬ﺣــﺬر ‪ ١٧‬ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻓﻰ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫إﻋــﺎدة اﻧﺘﺨﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺴﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﲔ ﻓﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ اﳊﺮب اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺠﻠﺔ »اﻹﻳﻜﻮﻧﻮﻣﻴﺴﺖ« إن ﻫﻨﺎك ﻓﻮﺿﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻠﻴﻮﻧﻰ‬ ‫ﻣﺪﻧﻰ ﺗﻀﺮروا ﻣﻦ اﳊﺮب وﻫﻢ »ﻣﻌﺮﺿﻮن ﳋﻄﺮ‬ ‫اﳌﺠﺎﻋﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﳌﺠﻠﺔ ﻓﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻬﺎ إﻟﻰ أن ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﻦ اﻟﺸﺤﻦ ﺗﻬﺪد اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺨﻴﻢ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺪود إﺳﺮاﺋﻴﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻏﺘﻴﺎل أﺣﺪ ﻗــﺎدة ﺣﻤﺎس ﻓﻰ ﺑﻴﺮوت ﻳﻮم ‪٢‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬واﻟﺬى أﻋﻘﺒﻪ وﺑﻌﺪ ﻳﻮم واﺣﺪ‪ ،‬اﻧﻔﺠﺎر أدى‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ١٠٠‬ﺷﺨﺺ ﻓﻰ إﻳﺮان‪،‬‬ ‫وأﻟﻘﻰ اﻹﻳﺮاﻧﻴﻮن اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ »اﻹرﻫﺎﺑﻴﲔ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إن اﳊــﺮب ﳝﻜﻦ أن ﺗﻨﺪﻟﻊ ﺑﲔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﺣﺰب اﷲ اﳌﺪﻋﻮم ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك أﻣﺮﻳﻦ واﺿﺤﲔ‬ ‫وﻫﻤﺎ أن ﻫﺠﻤﺎت اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺗﻌﻴﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟــﺸــﺮق اﻷوﺳ ــﻂ‪ ،‬وأن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺮﺗﻜﺐ أﺧﻄﺎء‬ ‫ﻓــﺎدﺣــﺔ ﲢــﺖ ﻗــﻴــﺎدة ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﳑــﺎ ﻳﻨﺬر‬ ‫ﺑـ»ﺗﻘﻮﻳﺾ أﻣﻨﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻧﺒﻪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻗﺘﻞ اﳌﺪﻧﻴﲔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺣﻤﺎس ﻓﻰ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬أن ﺗﻌﻴﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻰ ﻋﻘﻴﺪﺗﻬﺎ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮت أﻣــﺪا ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬ ‫وﺗﺸﻴﻴﺪ اﳉــﺪران واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻟﺼﺪ‬

‫اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺼﺎروﺧﻴﺔ واﻟﺘﺴﻠﻼت‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﺸﻠﺖ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ أن اﳉﺪران ﻟﻢ ﲤﻨﻊ »ﻓﻈﺎﺋﻊ«‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وأن دﻓﺎﻋﺎت إﺳﺮاﺋﻴﻞ اﳉﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺘﻠﻘﻰ واﺑﻼ ﻣﻦ ﺗﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺼﻮارﻳﺦ اﻟﺘﻰ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﺘﺸﺪدﻳﻦ اﳌﺪﻋﻮﻣﲔ ﻣﻦ إﻳﺮان ﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫واﻟﻴﻤﻦ وأى ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪.‬‬ ‫أﻇﻬﺮ اﺳﺘﻄﻼع ﻟﻠﺮأى أﺟﺮاه »اﳌﻌﻬﺪ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ« ﻧﺸﺮ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬أن ‪٪١٥‬‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ ﻳﺮﻳﺪون ﺑﻘﺎء رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬

‫ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻓﻰ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﳊﺮب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪ ،‬وأن ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﻣﺎزاﻟﻮا ﻳﺪﻋﻤﻮن‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ ﻓﻰ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﺳــﻴــﺎق آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻗــﻀــﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻰ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول ﺑﺄن ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﻳﻘﻠﺺ ﻓﺮص ﻋﺰل‬ ‫»ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ« ﻳﺠﺐ أن ﻳﺪﺧﻞ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﲤﺖ ﺻﻴﺎﻏﺘﻪ ﻷﺳﺒﺎب ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‪.‬‬ ‫وأﻗﺮ ﻣﺸﺮﻋﻮن إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻰ ﻣﺎرس‬

‫‪ ٢٠٢٣‬ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﺧﻄﺔ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ‬ ‫اﳌﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل‪ .‬وﻗﺎل ﻣﻨﺘﻘﺪون إن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﻬﺪف‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻣﻦ اﻋﺘﺒﺎره ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻖ ﻟﻠﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺰاﻋﻢ ﺑﺘﻀﺎرب اﳌﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻤﻞ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻋﻠﻰ إﻋـــﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻰ ﻓﻰ ﺧﻀﻢ ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ ﺑﺘﻬﻢ ﻓﺴﺎد‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻰ ﺣﻜﻢ اﳌﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺬى ﰎ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ‪ ٦‬أﺻﻮات ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ،٥‬ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﲔ ﻣﻦ إﻟﻐﺎء‬ ‫اﳌﺤﻜﻤﺔ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ اﻷول ﻣﻦ اﻹﺻﻼح‬

‫اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻰ ﺿﺮﺑﺔ ﳊﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ إﺟﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٦‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ إﺟﺮاؤﻫﺎ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﺛــﺎر اﻧﻬﻤﺎك ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻓﻰ اﻹﺻــﻼح اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ‬ ‫ﺗــﺴــﺎؤﻻت‪ ،‬ﲟــﺎ ﻓــﻰ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﳌــﺪﻋــﻰ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺣﻮل ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻳﺸﻜﻞ ﺗﻀﺎرﺑﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺼﺎﻟﺢ أﺛﻨﺎء ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﺣﺬر ‪ ١٧‬ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻓﻰ ﺣﻤﻠﺔ إﻋﺎدة‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﺴﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﲔ ﻓﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ اﳊﺮب اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻮه ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة ﻟﻮﻗﻒ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﻮﻇﻔﻮن‪ ،‬ﻓﻰ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬إن اﳌﺘﻄﻮﻋﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺎﻗﻢ ﺑﺎﻳﺪن اﻟﺮﺋﺎﺳﻰ ﻳﻨﺴﺤﺒﻮن ﺑﺄﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وإن اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﺻﻮﺗﻮا ﻟﻠﺤﺰب اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻰ‬ ‫ﻟﻌﻘﻮد ﻳﺘﺮددون ﻫﺬه اﳌﺮة‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻌﻠﻖ ﺣﻤﻠﺔ ﺑﺎﻳﺪن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺳﻂ ﺗﺮاﺟﻊ دﻋﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻳﺪن ﺟﺮاء‬ ‫ﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻻﺳﺘﻤﺮار اﳊﺮب ﻓﻰ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ ﻣﺴﺆول ﻓﻰ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺪ وﻗﻌﻮا ﻓﻰ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﳌﺎﺿﻰ ﻋﻠﻰ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﲢﺚ إدارة ﺑﺎﻳﺪن ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻮﻗﻒ ﻓﻮرى ﻹﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻓﻰ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻧﻈﻢ ﺑﻌﺾ اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻓﻰ اﻹدارة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻗﻔﺔ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﻮﻗﻒ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻰ دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﺑﺎﻳﺪن ورﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻋﺘﺮﻓﺎ ﺑﻮﺟﻮد ﺧﻼﻓﺎت ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺣــﻮل اﳊ ــﺮب ﻓــﻰ ﻏــﺰة وأﻫــﺪاﻓــﻬــﺎ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮى اﻷﻣــﻴــﺮﻛــﻰ ﻟﺘﻞ أﺑــﻴــﺐ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ أن ﻗﺮاراﺗﻬﺎ ﺑﺎﳊﺮب‬ ‫»ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ وﺗﺘﺒﻊ ﻣﺼﺎﳊﻬﺎ«‪ .‬وﻛﺎن ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»واﺷــﻨــﻄــﻦ ﺑــﻮﺳــﺖ« اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ أﻓ ــﺎد ﺑــﺄن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔ اﻟﺸﺒﺎب ﻏﻴﺮ اﻟﺮاﺿﲔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن ﻣﻦ ﺣﺮب إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻳﻔﻜﺮون ﻓﻰ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﳌﺮﺷﺢ ﺛﺎﻟﺚ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳊﺎﻟﻰ وﺳﻠﻔﻪ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‪ ،‬أو اﻻﻣﺘﻨﺎع‬ ‫ﻋﻦ اﻹدﻻء ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬﻢ ﻓﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪.٢٠٢٤‬‬

‫ﻛ ّﺜﻒ اﳉﻴﺶ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻏﺎراﺗﻪ وﺳﻂ‬ ‫وﺟﻨﻮب ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة؛ ﻣﺎ أدى ﻻﺳﺘﺸﻬﺎد ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬وأﻛــﺪت ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻏﺰة أن اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ارﺗــﻜــﺐ ﺿــﺪ اﻟﻨﺎزﺣﲔ ‪ ٤٨‬ﻣــﺠــﺰرة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫»ﺳــﺮاﻳــﺎ اﻟــﻘــﺪس« إﻧﻬﺎ ﻗﺼﻔﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺴﻘﻼن‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﻦ ﻃﻴﺮان اﻻﺣﺘﻼل وﻣﺪﻓﻌﻴﺘﻪ وزوارﻗﻪ اﳊﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ اﺳﺘﻬﺪاﻓﺎت ﺗﺮﻛﺰ أﻋﻨﻔﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺨﻴﻤﺎت‬

‫وﺳﻂ اﻟﻘﻄﺎع وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﺎن ﻳﻮﻧﺲ ﺟﻨﻮب اﻟﻘﻄﺎع‪،‬‬ ‫ﻣﺨﻠﻔﺔ ﻋﺸﺮات اﻟﺸﻬﺪاء واﳌﺼﺎﺑﲔ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ وﺳﻂ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻧﻔﺬ اﻻﺣﺘﻼل ﻋﺪة أﺣﺰﻣﺔ‬ ‫ﻧﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻴﻢ اﳌﻐﺎزى‪ ،‬اﺳﺘﻬﺪف أﺣﺪﻫﺎ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺷﻬﺪاء اﳌﻐﺎزى وﻣﺤﻴﻂ ﺷﺎرع ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﳌﺨﻴﻢ؛ ﻣﺎ أدى ﻟﻮﻗﻮع إﺻﺎﺑﺎت واﺷﺘﻌﺎل اﳊﺮاﺋﻖ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺪة ﻣﻨﺎزل‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻬﺪف اﻟﻘﺼﻒ ﻣﻨﺰﻻ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺘﻨﺰه اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻏﺮب اﳌﺨﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﺸﻬﺎد ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻓﻘﺪ وﺟﺮح آﺧﺮون‪.‬‬

‫وﺗﻌﺮﺿﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺰواﻳﺪة ودﻳﺮ اﻟﺒﻠﺢ ﻟﻘﺼﻒ‬ ‫ﻋﻨﻴﻒ وﻣــﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣــﻦ اﻟــــﺰوارق اﳊــﺮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻏ ــﺎرة إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣــﻨــﺰﻻ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺰواﻳﺪة‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻗﺼﻒ ﻣﺪﻓﻌﻰ ﳌﺤﻴﻂ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺷﻬﺪاء اﻷﻗﺼﻰ ﺑﺪﻳﺮ اﻟﺒﻠﺢ؛ ﻣﺎ أدى‬ ‫ﻻﺳﺘﺸﻬﺎد وإﺻﺎﺑﺔ اﻟﻌﺸﺮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻃﻠﻖ اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ﻗﺬاﺋﻒ ﻓﺴﻔﻮرﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﻴﻂ أرض أﺑﻮﻣﻬﺎدى ﻏﺮﺑﻰ‬ ‫ﻣﺨﻴﻢ اﻟﻨﺼﻴﺮات‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﺟﻨﻮب اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬اﺳﺘﺸﻬﺪ ‪ ٦‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓﻰ‬

‫ﻏﺎرات إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺧﺎن ﻳﻮﻧﺲ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺳﺘﺸﻬﺎد ‪ ٦‬آﺧﺮﻳﻦ وإﺻﺎﺑﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ إﺛــﺮ ﻗﺼﻒ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ اﺳﺘﻬﺪف أرﺿﺎ‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﺗﺆوى ﻧﺎزﺣﲔ ﻏﺮب اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻄﺒﻰ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺧﺎن‬ ‫ﻳﻮﻧﺲ‪ ١٤ ،‬ﺷﻬﻴﺪا‪ ،‬إﺛﺮ ﻗﺼﻒ ﻣﻨﺰل ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ »ﺻﻼح«‬ ‫ﻳﺆوى ﻧﺎزﺣﲔ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﻮاﺻﻰ ﻏﺮﺑﻰ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫أﻛﺜﺮﻫﻢ أﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻰ »أﺑﻮﺣﻄﺐ وﺻﻼح«‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ إﻟﻰ ﻗﺼﻒ‬

‫ﻋﻨﻴﻒ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻰ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻷﻣﻞ وﻣﻘﺮ‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻓﻰ ﺧﺎن ﻳﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ إﻋﺎﻗﺔ اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫ﳊﺮﻛﺔ ﻃﻮاﻗﻢ اﻹﺳﻌﺎف واﳊﺪ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻺﺻﺎﺑﺎت ﻓﻰ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﻜﺘﺐ اﻹﻋﻼم اﳊﻜﻮﻣﻰ ﺑﻐﺰة‪،‬‬ ‫إن ﺟﻴﺶ اﻻﺣﺘﻼل أرﻏﻢ اﳌﺪﻧﻴﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺰوح ﺛﻢ‬ ‫ﻗﺼﻔﻬﻢ وارﺗﻜﺐ ﻣﺠﺎزر ﺑﺤﻘﻬﻢ ‪ ٤٨‬ﻣﺮة‪ ،‬ووﺻﻒ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ اﻟﺪوﻟﻰ إزاء اﳌﺠﺎزر اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺿﺪ ﺳﻜﺎن‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ »وﺻﻤﺔ ﻋﺎر ﻋﻠﻰ ﺟﺒﲔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‪:‬‬

‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﺤﺎول اﻟﻈﻬﻮر ﻛﺒﻄﻞ ﻟﻠﺤﺮب ﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ ﻫﺰاﺋﻤﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬إﺳﺮاء ﺟﻤﺎل‪:‬‬

‫ א א ‬

‫ ‬

‫ א ­ »א כ « א א א © א­ א ‪ :‬א א א א א ¨ א ‬

‫א א א א א א ‪48‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﳒﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪:‬‬

‫ﻗــﺪم ﻧ ــﻮاب ﻣﺤﺴﻮﺑﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻴﻤﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺗﻌﺪﻳﻼ ﻟـ»ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ«؛ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ ﺗﺮﺣﻴﻞ وإﺑﻌﺎد ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ داﺧﻞ أراﺿﻰ اﻟـ‪ ،٤٨‬ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫أو اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ؛ ﺣﺎل »أدﻳﻦ ﺑﺘﻬﻢ ﺗﻮﺻﻒ‬ ‫ﺑﺎﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ« أو ﺟﺮى اﻟﺘﺸﻜﻚ ﻓﻰ اﻧﺘﻤﺎﺋﻪ ﻷى ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺼﻔﻬﺎ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑـ»اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎت اﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﺑﺸﺄن ﻣﺼﻴﺮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻰ‬ ‫اﻟ ــﺪاﺧ ــﻞ اﳌــﺤــﺘــﻞ وﻣــﺴــﺎع إﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻴــﺔ ﺑﺈﺑﻌﺎدﻫﻢ‬ ‫وﺗﻬﺠﻴﺮﻫﻢ ﻗﺴﺮا‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻴﺢ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺬى ﻗﺪﻣﻪ ‪ ٦‬ﻧﻮاب ﳝﻴﻨﻴﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮ ﻋﻦ ﺣﺰب اﻟﻴﻜﻮد‪ ،‬ﻋﻤﻴﺖ ﻫﺎﻟﻴﻔﻰ‪ ،‬واﻟﻌﻀﻮ‬ ‫ﺑﻠﺠﻨﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ واﻷﻣﻦ ﻓﻰ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ‪-‬ﺣﺎل إﻗﺮاره‪-‬‬ ‫ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺎدرة ﺣﻖ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ ،‬وﻃﺮد ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻳﺪان ﺑﺎﻹرﻫﺎب ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﻼح ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬إن ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺴﺘﻬﺪف إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻬﺠﻴﺮ وإﺑﻌﺎد‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻰ اﻟ ـــ‪ ٤٨‬ﺧــﺎرج أراﺿﻴﻬﻢ ﺑــﺪﻋــﻮى دﻋﻢ‬ ‫اﳌﻘﺎوﻣﺔ أو اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻟﻘﻮﻣﻴﺘﻬﻢ وﻋﺮوﺑﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺄﺗﻰ اﻣﺘﺪا ًدا ﻟﻘﺎﻧﻮن »اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ«‬ ‫اﻟــﺬى ﺟــﺮى إﻗـــﺮاره ﻗﺒﻞ أﻋ ــﻮام ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺿﻤﺎن‬ ‫ﻓــﺮض ﺳﻴﻄﺮة ﻳﻬﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻷراﺿــﻰ واﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ وﻣﻨﺤﻬﻢ ﻣﻮاﻃﻨﺔ ﻣﻦ درﺟﺔ ﻋﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻰ« أﻧﻪ ﺣﺎل ﲤﺮﻳﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ذرﻳــﻌــﺔ إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ ﻟﺘﻬﺠﻴﺮ أﻛﺒﺮ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻰ اﻟـ‪ ،٤٨‬اﻟﺬى ﻳﻨﻜﻞ ﺑﻬﻢ اﻻﺣﺘﻼل ﳌﺠﺮد‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻳﻜﺘﺒﻮن ﻛﻠﻤﺎت دﻋــﻢ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وﻳﻮاﺟﻬﻬﻢ ﺑﺎﻻﻋﺘﻘﺎل ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ﺎ ﺑﺄن ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺄﺗﻰ ﻓﻰ إﻃﺎر‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻬﺠﻴﺮ أﻛﺒﺮ ﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬ ‫ﺧﺎرج أراﺿﻴﻬﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻹﺑﺎدة اﳌﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﻴﻮم‬ ‫اﻟـ‪ ٩٠‬ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻮزان ﻋﺎﻃﻒ‪:‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﻌﺮﺑﻰ أن أى اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻟﺘﻬﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﺧﺎرج ﻏﺰة ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ وﻣﺪاﻧﺔ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫وﺗﻔﺼﻴﻼ‪ ،‬وﻻ ﻋﻮدة ﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﻨﻜﺒﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وأن ﻏﺰة أرض ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ وﺳﺘﺒﻘﻰ ً‬ ‫أرﺿﺎ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫وﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺴﻴﺎدة‪.‬‬

‫وﺷﺪد اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻓﻰ ﺑﻴﺎن أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺼﺪر ﻋــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟــــﻮزراء اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ ﻓــﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟــﻘــﻮة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻻﺣــﺘــﻼل )إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ(‪ ،‬واﻟــﺪاﻋــﻴــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻬﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬وإﻋﺎدة اﺣﺘﻼل‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع وﺑﻨﺎء اﳌﺴﺘﻌﻤﺮات‪ ،‬ﻫﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻫﻤﺠﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﻜﺲ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ وﺗﺆﺟﺞ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬ ‫واﻟﺼﺮاع ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﲤﺜﻞ إﻣﻌﺎﻧﺎ ﺳﺎﻓﺮا ﻓﻰ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎك ﻗﺮارات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻰ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﻌﺮﺑﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻰ ﳌﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﺿــﻐــﻮط دوﻟــﻴــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟــﻠــﺘــﺼــﺪى ﳌﺨﻄﻄﺎت‬

‫اﻟﺘﻬﺠﻴﺮ اﻟﻘﺴﺮى ووﻗﻒ ﺣﺮب اﻹﺑــﺎدة اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲤﺎرس ﺑﺤﻖ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬وﺣﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ وﻓﻚ اﳊﺼﺎر‬ ‫اﻟــﺬى ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻘﻮة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺎﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫آﻟﻴﺎت اﳌﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﲡﺎﻫﻬﺎ وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ‬ ‫اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ ﻛﻤﺠﺮﻣﻰ ﺣﺮب‪.‬‬

‫ ¡ א‬ ‫א §א ¦א א א ‪ ¥‬אא כ א‪ ¤‬א ‪15‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ­ ‬א » א « ‪ 3‬א ­ א א א א‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻮزان ﻋﺎﻃﻒ‪:‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ اﻟــﺸــﺮﻃــﺔ اﻟــﻌــﺮاﻗــﻴــﺔ أن ﻣــﻘــﺮ اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻰ ﻟﻠﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻰ اﻟــﻠــﻮاء ‪ ١٢‬ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫»اﻟــﻨــﺠــﺒــﺎء«‪ ،‬اﻟــﻜــﺎﺋــﻦ ﻓــﻰ ﻣﺤﻴﻂ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺷــﺮق ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ﺗﻌﺮض إﻟــﻰ ﻗﺼﻒ ﺟﻮى‬ ‫ﺑﻄﺎﺋﺮة ﻣﺴ ّﻴﺮة ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓــﺎدت وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼم ﻋﺮاﻗﻴﺔ ارﺗﻔﺎع ﺣﺼﻴﻠﺔ‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎ اﺳــﺘــﻬــﺪاف ﻣﻘﺮ ﻟﻠﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻰ ﺷﺮق‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﻐﺪاد إﻟﻰ ‪ ٤‬ﻗﺘﻠﻰ و‪ ١١‬ﻣﺼﺎ ًﺑﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ ﻣــﺼــﺪر أﻣــﻨــﻰ ﻋــﺮاﻗــﻰ أن اﻟــﻄــﺎﺋــﺮات‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﻘﺮ اﳊﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻰ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺘﺎﺟﻰ اﳉﻮﻳﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺑﻐﺪاد‪ .‬وﻗــﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ اﻟــﻌــﺮاﻗــﻴــﺔ ﻳﺤﻴﻰ رﺳ ــﻮل ﻋــﺒــﺪاﷲ‪ ،‬إن‬ ‫اﺳﺘﻬﺪاف أﺣﺪ اﳌﻘﺎ ّر اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﻐﺪاد‬ ‫ﺑﻄﺎﺋﺮة ﻣﺴﻴﺮة »اﻋﺘﺪاء ﺳﺎﻓﺮ وﺗﻌﺪﱟ ﺻــﺎرخ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺎدة اﻟﻌﺮاق وأﻣﻨﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪ ،‬ﻓــﻰ ﺑــﻴــﺎن ﻧــﺸــﺮﺗــﻪ رﺋــﺎﺳــﺔ اﻟــــﻮزراء‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪» :‬ﻓﻰ اﻋﺘﺪاء ﺳﺎﻓﺮ وﺗﻌﺪﱟ ﺻﺎرخ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎدة اﻟﻌﺮاق وأﻣﻨﻪ‪ ،‬أﻗﺪﻣﺖ ﻃﺎﺋﺮة ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋــﻦ اﻷﻋــﻤــﺎل اﻹرﻫــﺎﺑــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻬﺪاف أﺣﺪ اﳌﻘﺎ ّر اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﻐﺪاد‪،‬‬ ‫ﳑــﺎ أدى إﻟــﻰ وﻗ ــﻮع ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻓــﻰ ﻫــﺬا اﳊــﺎدث‬ ‫اﳌﺮﻓﻮض ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴ ً‬ ‫ﻼ«‪.‬‬ ‫وأﻛﻤﻞ‪» :‬اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﲢ ّﻤﻞ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻬﺠﻮم ﻏﻴﺮ اﳌﺒﺮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻋﺮاﻗﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ وﻓﻖ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‬

‫آﺛﺎر اﻟﻘﺼﻒ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﻟﻠﻌﺮاق‬

‫اﳌﻤﻨﻮﺣﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻳﻘﻮض ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﻗﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻰ«‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ اﻟﺒﻴﺎن ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻧﻌ ﱡﺪ ﻫــﺬا اﻻﺳﺘﻬﺪاف‬ ‫ﺗﺼﻌﻴﺪًا ﺧﻄﻴﺮاً واﻋﺘﺪا ًء ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق وﺑﻌﻴﺪاً ﻋﻦ‬ ‫روح وﻧﺺ اﻟﺘﻔﻮﻳﺾ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬى وﺟﺪ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ‬

‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟــﺪوﻟــﻰ ﻓﻰ اﻟــﻌــﺮاق‪ ،‬اﻟﺮﺣﻤﺔ واﳌﻐﻔﺮة‬ ‫ﻟﺸﻬﺪاء اﻟﻌﺮاق واﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻟﻠﺠﺮﺣﻰ«‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﺠﺒﺎء‪ ،‬أﺣﺪ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻘﺘﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣــﺰام ﺑﻐﺪاد ﺑﺎﳊﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻰ‪ ،‬ﻣﺸﺘﺎق‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺴﻌﻴﺪى »أﺑﻮﺗﻘﻮى«‪ ،‬ﻓﻰ ﻗﺼﻒ أﻣﺮﻳﻜﻰ‬

‫وﺻﻔﺘﻪ ﺑـ»اﻟﻐﺎدر« ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻠﻮﺟﻴﺴﺘﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﻐﺪاد‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﳌــﻘــﺎوﻣــﺔ اﻹﺳــﻼﻣــﻴــﺔ ﻓــﻰ اﻟــﻌــﺮاق‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ إﻃﺎر‬ ‫ﻣﺎ وﺻﻔﺘﻪ ﺑـ»اﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﺰة« اﳌﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻠﺸﻬﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻰ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮت اﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺮاق ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﻗﺼﻔﺖ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺘﻨﻒ اﻟﺘﻰ ﺗﻀﻢ ﻗﻮات‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻰ ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﺎﻟﻄﻴﺮان اﳌﺴﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻗــﺪ أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺴﺎء اﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻗﺼﻒ‬ ‫ﻗــﺎﻋــﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓــﻰ اﻟﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﳋــﻀــﺮاء ﺑﺎﻟﻌﻤﻖ اﻟــﺴــﻮرى ﺑــﻮاﺳــﻄــﺔ اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫اﳌﺴ ّﻴﺮ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﻓﻰ ﺑﻴﺎن أن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺼﻒ ﲤﺖ ﻓﺠﺮ‬ ‫اﻟﻴﻮم ردا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ اﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻛﺘﺎﺋﺐ ﺣﺰب اﷲ ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أﻧﻬﺎ »ﻋﺎدت‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻀﺮﺑﺎت اﳌﻮﺟﻌﺔ ﻟﺒﻘﺎﻳﺎ اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ اﻟــﺬى ﻇﻦ أن إﺑﻌﺎد ﻗﻮاﻋﺪه إﻟﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺮاق ﺳﻮف ﳝﻨﻊ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻗﺪ ﻃﺎﻟﺖ ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫»وزادت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺪك ﻗﻮاﻋﺪه ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ وﻛﻴﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻰ اﻟﻐﺎﺻﺐ ﻟﻔﻠﺴﻄﲔ اﳌﺤﺘﻠﺔ«‪ ،‬وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠﻦ »ﺣﺰب اﷲ« اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻰ ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮه ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدى ﺣﺴﲔ ﻳﺰﺑﻚ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻏﺎرة إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬

‫«التعليم» تعلن ضوابط وشروط التقدم المتحانات الثانوية العامة ‪2024‬‬ ‫‪9‬يجوز التقدم لالمتحان ‪ 4‬أعوام‪ ..‬سنتين داخل المدرسة وسنتين «منازل»‪ ..‬وال يحق للراسب التقدم إال لمواد الرسوب فقط‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫ضوابط وشروط وإجراءات التقدم المتحانات‬ ‫الــثــانــويــة الــعــامــة ‪ ،2024‬موضحة أنــه يعقد‬ ‫امتحان إمتــام الدراسة الثانوية العامة للعام‬ ‫الــدراســى احلــالــى لــلــدور األول اعــتــبــا ًرا من‬ ‫السبت ‪ 22‬يونيو ‪ ،2024‬فيما تُعقد امتحانات‬ ‫الدور الثانى السبت ‪ 24‬أغسطس ‪.2024‬‬ ‫وحددت الوزارة الفئات املسموح لها بدخول‬ ‫االمــتــحــان‪ ،‬وهــى‪ :‬الــطــاب املــقــيــدون بالصف‬ ‫الثالث الثانوى فى العام الدراسى ‪2024/2023‬‬ ‫املنقولون من الصف الثانى الثانوى بشعبتيه‬ ‫(العلمية‪ -‬األدبية) باملدارس الثانوية العامة‬ ‫الــرســمــيــة أو اخلــاصــة أو الــريــاضــيــة‪ ،‬والــتــى‬ ‫تشرف وزارة التربية والتعليم على امتحانات‬ ‫النقل بها‪ ،‬ويشترط حضور الطالب نسبة ‪%85‬‬ ‫على األق ــل مــن عــدد أي ــام الــدراســة ملعاملته‬ ‫كطالب منتظم‪.‬‬ ‫ويُسمح بأداء الطالب الراسبني عام ‪،2023‬‬

‫ألول مرة‪ ،‬ويقومون بتسجيل بياناتهم (استمارة‬ ‫إلكترونية جديدة) ألداء االمتحان فيما رسبوا‬ ‫فيه أو تغيبوا عنه‪ ،‬وذلــك لعام دراســى واحد‬ ‫كطالب منتظمني‪.‬‬ ‫وكذلك الطالب الناجحون بالصف الثانى‬ ‫الثانوى بالعام الدراسى ‪ 2013/2012‬بداية‬ ‫تطبيق النظام احلديث وما بعده داخل مصر‬ ‫أو من دول عربية‪ ،‬ومتــت مناظرة الشهادات‬ ‫احلــاصــلــن عليها ول ــم يــتــقــدمــوا أو تقدموا‬ ‫المــتــحــان الــصــف الــثــالــث الــثــانــوى على نظام‬ ‫املــنــازل ول ــم يــســتــنــفــدوا ع ــدد م ــرات التقدم‬ ‫املسموح بها قانو ًنا‪ ،‬عليهم التوجه إلى جلنة‬ ‫النظام واملراقبة املختصة لبحث حالتهم عن‬ ‫األعوام التى لم يتقدموا فيها لالمتحان‪ ،‬وتقوم‬ ‫اللجنة بتسجيل االستمارة اإللكترونية للطالب‬ ‫بعد استيفاء املستندات الدالة على أحقيته فى‬ ‫التقدم‪.‬‬ ‫كــذلــك ال ــط ــاب ال ــذي ــن ســجــلــوا اســتــمــارة‬ ‫إلــكــتــرونــيــة لــلــتــقــدم المــتــحــان شــهــادة إمتــام‬

‫طالبات يؤدين امتحانات الثانوية العامة‬

‫«البورصة» تعلن طرح شركة كبرى للتداول خالل األشهر األولى من ‪2024‬‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫الجمعة ‪ ٥‬يناير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٣ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٦ -‬كيهك ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٤٤‬‬

‫الــدراســة الــثــانــويــة الــعــامــة وتغيبوا عــن أداء‬ ‫االمتحان فى جميع املــواد بــدون عــذر مقبول‬ ‫ال يُحتسب لهم هــذا العام ضمن عــدد مرات‬ ‫التقدم املسموح بها قــانــو ًنــا‪ ،‬ولــكــن يُحتسب‬ ‫ضمن األعــوام املقرر فيها تقدم الطالب من‬ ‫داخ ــل املــدرســة مــرتــن كطالب منتظم‪ ،‬وفى‬ ‫حالة إعفاء الطالب من االنتظام فى الدراسة‬ ‫(إسقاط القيد) بعد ثبوت العذر القهرى وف ًقا‬ ‫ألحكام القرار الوزارى رقم (‪ )٢٣٧‬لسنة ‪٢٠٠٤‬‬ ‫بشأن تنظيم قبول أعذار غياب طالب التعليم‬ ‫الــثــانــوى الــعــام وتــعــديــاتــه‪ ،‬ال يُحتسب هــذا‬ ‫العام ضمن أعوام التقدم املسموح بها قانو ًنا‪،‬‬ ‫وكذلك ال يُحتسب هذا العام كعام قيد للطالب‬ ‫باملدرسة ويعامل معاملة الطالب املنتظم طاملا‬ ‫ظل العذر قائ ًما‪.‬‬ ‫وح ـ ــددت وزارة الــتــربــيــة والــتــعــلــيــم نــظــام‬ ‫االمــتــحــانــات‪ ،‬مــؤكــدة أن عــدد م ــرات التقدم‬ ‫المــتــحــان شــهــادة إمتـ ــام ال ــدراس ــة الــثــانــويــة‬ ‫العامة أربعة أعــوام (طب ًقا للقانون رقــم ‪20‬‬

‫لسنة ‪ ،)2012‬وبالنسبة للطالب املنتظمني‪:‬‬ ‫لــهــم احلـ ــق ف ــى الــتــقــدم لــامــتــحــان عــامــن‬ ‫مــن داخ ــل املــدرســة كمنتظمني‪ ،‬وعــامــن من‬ ‫خارجها «منازل»‪ ،‬ولطالب املنازل حق التقدم‬ ‫لــامــتــحــان أربــعــة أعـ ــوام‪ ،‬وال يــحــق للراسب‬ ‫التقدم ألداء االمتحان إال فيما رسب فيه أو‬ ‫تغيب عنه فقط‪.‬‬ ‫ويُــســمــح لــلــطــالــب ال ــذى أمت دراسـ ــة امل ــواد‬ ‫امل ــق ــررة فــى الــصــف الــثــالــث الــثــانــوى للعام‬ ‫الــدراســى ‪ ٢٠٢٤/٢٠٢٣‬ب ــأداء االمتحان فى‬ ‫جميع املواد املقررة عليه بشعبتيها (العلمية‪-‬‬ ‫األدبية)‪ُ ،‬‬ ‫وتتسب للطالب الدرجات الفعلية‬ ‫التى حصل عليها فى االمتحان لتلك املــواد‪،‬‬ ‫والــطــالــب الــذى رســب أو تغيب فــى أكثر من‬ ‫مادتني يعتبر راس ًبا وال يُسمح له بأداء امتحان‬ ‫هــذه امل ــواد فــى ال ــدور الثانى‪ ،‬وعليه التقدم‬ ‫بــاســتــمــارة جــديــدة فــى الــعــام الــتــالــى إذا لم‬ ‫يستنفد عدد مرات التقدم املسموح بها قانو ًنا‬ ‫ألداء االمتحان‪.‬‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫ق ــال أحــمــد الــشــيــخ‪ ،‬رئــيــس مجلس إدارة‬ ‫البورصة‪ ،‬إن األشهر األولى من ‪ 2024‬سوف‬ ‫تشهد طرح شركة كبرى للتداول‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫هناك ‪ 3‬شركات مقيدة قيدا مؤقتا متهي ًدا‬ ‫لطرحها للتداول‪ ،‬إحدى هذه الشركات ضمن‬ ‫قطاع الصناعات التحويلية‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - January 5 th - 2024 - Issue No. 7144 - Vol.20‬‬

‫وأضــاف الشيخ‪ ،‬ر ًدا على ســؤال «املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬خالل مؤمتر احلصاد السنوى‪ ،‬املنعقد‬ ‫مببنى البورصة التاريخى‪ ،‬بوسط القاهرة‪،‬‬ ‫مساء أمــس‪ ،‬أن قــرار الطرح للتداول متعلق‬ ‫مبجلس إدارة الشركات املقيدة قيدا مؤقتًا‬ ‫وأن البورصة تتمتع باجلاهزية الستقبالها‬ ‫بالسوق الثانوية فــى الــوقــت الــذى تــرى فيه‬

‫الشركات استعدادها للطرح‪.‬‬ ‫وتــابــع أن بــعــض الــشــركــات اقــتــرحــت على‬ ‫إدارة ال ــب ــورص ــة‪ ،‬إت ــاح ــة أســهــم مــجــانــيــة‪،‬‬ ‫تــشــبــه نــظــام اإلث ــاب ــة والــتــحــفــيــز لــلــعــامــلــن‪،‬‬ ‫بــغــرض إتــاحــتــهــا للشباب وطــلــبــة اجلــامــعــات‬ ‫جلــــــذب شـ ــريـ ــحـ ــة جـــــديـــــدة ل ــاس ــت ــث ــم ــار‬ ‫فى البورصة‪.‬‬

‫بدء استحقاق شهادات الـ‪ %25‬بحصيلة ‪ 500‬مليار جنيه‬

‫‪9‬خبراء مصرفيون‪ :‬التجديد أو طرح أوعية ادخارية جديدة لجذب السيولة‬

‫كتب ‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫يبدأ بنكا مصر واألهــلــى‪ ،‬اليوم‬ ‫اجلمعة‪ ،‬رد قيمة شهادات الـ ‪%25‬‬ ‫التى طرحتها فى يناير العام املاضى‬ ‫والــتــى حــان موعد استحقاقها فى‬ ‫الفترة من ‪ 5‬يناير وحتى ‪ 1‬فبراير‬ ‫املقبل‪ ،‬بعوائد شهادة الـ ‪ %25‬سنويا‬ ‫والـ ـ ـــ‪ %22.5‬شــهــريــا‪ ،‬وذل ــك حلجز‬ ‫تلك السيولة ومــنــع تخارجها من‬ ‫القطاع املصرفى‪ .‬ويترقب عمالء‬ ‫األوعية االدخارية فى البنوك املحلية‬ ‫الباحثون عن شهادات ادخار مرتفعة‬ ‫العائد بأجل قصير‪ ،‬طرح شهادات‬ ‫ادخارية باجلنيه املصرى لديها على‬ ‫غرار شهادات الـ‪ ،%25‬لتحقيق عائد‬ ‫دورى عالى القيمة‪ .‬ووفقا لتقارير‬ ‫صادرة عن بنكى مصر واألهلى والتى‬ ‫تضمنت حصيلة الــشــهــادات والتى‬ ‫اقتربت من ‪ 500‬مليار جنيه‪ ،‬حيث‬ ‫أصــدر البنك األهلى املصرى وبنك‬ ‫مصر يــوم ‪ 4‬يناير شهادة ملــدة سنة‬ ‫بعائد ‪ ٪25‬يصرف فى نهاية السنة‬ ‫وكذلك بدورية عائد شهرى بنسبة‬ ‫‪ ٪22.5‬سنويا‪ ،‬ويستمر طــرح تلك‬ ‫الشهادات حتى ‪ 31‬يناير اجلارى‪.‬‬ ‫وأكـــــد طـــــارق م ــت ــول ــى‪ ،‬اخلــبــيــر‬

‫ترقب ملصير الشهادات البنكية‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫عودة معدالت التضخم للصعود مرة‬ ‫أخ ــرى‪ ،‬خصوصا مــع زيـــادات شهر‬ ‫يناير اجلــديــدة فــى فواتير شركات‬ ‫االتصاالت والكهرباء واملترو‪.‬‬ ‫وأوضح أن أغلب عمالء شهادات‬ ‫االدخـــــــار الــــــــ‪ %25‬داخـــــل الــبــنــك‬ ‫األهــلــى وبنك مصر والــقــاهــرة هم‬ ‫مــن القطاع العائلى الباحثني عن‬ ‫عوائد دورية‪ ،‬وفى حال انتهاء أجل‬ ‫الــشــهــادة سيلجأ أغلبهم لتحديث‬ ‫ســيــولــتــهــم ف ــى ش ــه ــادة ادخـــــار أو‬ ‫حــســاب تــوفــيــر ذى عــائــد يــرضــى‬ ‫أغراضهم االدخارية‪.‬‬ ‫وقــــــال أح ــم ــد ش ــوق ــى اخلــبــيــر‬ ‫املصرفى‪ ،‬إنه بانتهاء شهادات الـ ‪25‬‬ ‫‪ %‬فى بنكى األهلى ومصر سيتم نزول‬ ‫قيمة الشهادة فى احلساب املرتبط‬ ‫بالشهادة وعليها العائد‪ ،‬موضحا‬ ‫أن ــه مــن املــنــتــظــر وجـ ــود قـ ــرار من‬ ‫البنك املركزى للتجديد فى الشهادة‬ ‫اجلديدة ورمبــا يكون هناك جتديد‬ ‫أوتوماتيكا‪ .‬وأوضح أنه قد يكون على‬ ‫العميل التوجه لتجديد الشهادات‬ ‫بنسبة ‪ %25‬بناء على رغبته‪ ،‬ورمبا‬ ‫يــكــون الــعــمــيــل غــيــر مــطــلــوب منه‬ ‫التواصل مع البنك‪.‬‬

‫وزير الدفاع يهنئ البابا تواضروس الثانى‬

‫وزير الدفاع يهنئ البابا تواضروس‬ ‫النقض تلزم «النواب» بدفع ‪ 2‬مليون جنيه تعويضً ا لـ«الشوبكى» الثانى بمناسبة عيد الميالد المجيد‬ ‫املصرفى‪ ،‬أن شهادات االدخار بعائد‬ ‫‪ %25‬أثــرت بشدة على أربــاح البنك‬ ‫األهــلــى املــصــرى خ ــال فــتــرة طــرح‬

‫الشهادة‪ ،‬باعتباره من أكثر البنوك‬ ‫الثالثة املتحملة لفارق سعر الفائدة‬ ‫نتيجة صعوبة توظيفها بعائد أعلى من‬

‫‪ .%25‬وأضاف متولى لـ«املصرى اليوم»‬ ‫أنه فى حال استمرار خطة التشديد‬ ‫النقدى من جانب البنك املركزى عقب‬

‫‪«9‬الدكرورى»‪ :‬المجلس الحالى ملزم بالتنفيذ والحكم يؤكد «صحة عضويته»‬

‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى ومحمد القماش‪:‬‬

‫قضت محكمة النقض‪ ،‬أمس‪ ،‬بعدم‬ ‫قبول طعن هيئة قضايا الدولة‪ ،‬على‬ ‫احلكم الصادر من محكمة استئناف‬ ‫القاهرة‪ ،‬بإلزام مجلس النواب بدفع‬ ‫تعويض للدكتور عمرو الشوبكى‪ ،‬قدره‬ ‫‪ 2‬مليون جنيه لعدم تنفيذ «النواب»‬ ‫حكم تصعيده عضوا للمجلس فى‬ ‫انــتــخــابــات ‪ ،2015‬وأيـ ــدت محكمة‬ ‫النقض احلكم السابق‪.‬‬ ‫ورفــضــت محكمة النقض الطعن‬ ‫املقام من هيئة قضايا الــدولــة على‬

‫حكم محكمة االستئناف‪ -‬أول درجة‪-‬‬ ‫الــذى صــدر بــذات املضمون لصالح‬ ‫الشوبكى ليصبح بذلك حكمها نهائ ًيا‬ ‫بــا ًتــا واج ــب النفاذ بــدفــع التعويض‬ ‫املقرر لصالح الشوبكى‪.‬‬ ‫فى ‪ 7‬سبتمبر ‪ ،2022‬قضت محكمة‬ ‫استئناف القاهرة‪ ،‬بتأييد إلزام رئيس‬ ‫مجلس النواب بدفع ‪ 2‬مليون جنيه‬ ‫للباحث السياسى والبرملانى السابق‬ ‫ً‬ ‫تعويضا عن عدم‬ ‫عمرو الشوبكى‪،‬‬ ‫تنفيذ حكم محكمة النقض الصادر‬ ‫بتصعيده عض ًوا للمجلس عن دائرة‬

‫الدقى والعجوزة فى انتخابات ‪.2015‬‬ ‫وقــــال إســــام الــضــبــع‪ ،‬محامى‬ ‫«الشوبكى»‪ ،‬إن املحكمة قضت فى‬ ‫االســتــئــنــاف املــقــدم مــن موكله ضد‬ ‫رئيس مجلس النواب بصفته‪ ،‬لعدم‬ ‫تنفيذ احلكم الصادر لصاحله‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى أن حكم االستئناف أيــد حكم‬ ‫أول درجة ومشمول بالنفاذ املعجل‪.‬‬ ‫وكــانــت محكمة النقض‪ ،‬قضت فى‬ ‫يوليو ‪ ،2016‬بقبول الطعن املقدم من‬ ‫عمرو الشوبكى‪ ،‬املرشح اخلاسر فى‬ ‫انتخابات مجلس النواب‪ ،‬على نتيجة‬

‫االنتخابات البرملانية لدائرة الدقى‬ ‫والعجوزة التى فاز فيها النائب أحمد‬ ‫مرتضى منصور‪.‬‬ ‫وقــال املستشار يحيى الــدكــرورى‪،‬‬ ‫النائب األول لرئيس مجلس الدولة‬ ‫السابق‪ ،‬إن هذا احلكم ملزم ملجلس‬ ‫النواب احلالى إذ إنه يخاطب رئيس‬ ‫املجلس بصفته وليس شخصه‪ .‬وهو‬ ‫مــا يعنى أن زوال املجلس السابق‬ ‫وانقضاء واليته ال يحول دون تنفيذ‬ ‫احلكم ودفع التعويض ملقيم الدعوى‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف ال ــدك ــرورى لــــــ«املــصــرى‬

‫ال ــي ــوم» أن الــشــوبــكــى وفــ ًق ــا لــهــذا‬ ‫احلــكــم لــه أن يعلن مجلس الــنــواب‬ ‫بالصيغة التنفيذية متهيدًا لصرف‬ ‫مبلغ التعويض املقضى له به‪ ،‬وهذا‬ ‫اإلجراء هو أول إجراءات تنفيذ احلكم‬ ‫املنصوص عليها وف ًقا للقانون‪.‬‬ ‫ويشير الــدكــرورى إلــى أن صرف‬ ‫التعويض سيكون بعد التأكد من عدم‬ ‫وج ــود أى الــتــزام مــالــى على عمرو‬ ‫الــشــوبــكــى جت ــاه أى مــن مؤسسات‬ ‫الدولة كالضرائب أو غيرها‪ ،‬ومن ثم‬ ‫يصرف له التعويض املحكوم به‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫ق ــام الــفــريــق أول محمد زكــى‪،‬‬ ‫القائد العام للقوات املسلحة وزير‬ ‫الــدفــاع واإلنــتــاج احلــربــى‪ ،‬يرافقه‬ ‫الفريق أسامة عسكر‪ ،‬رئيس أركان‬ ‫حرب القوات املسلحة‪ ،‬وقادة األفرع‬ ‫الرئيسية‪ ،‬وعــدد من قــادة القوات‬ ‫املسلحة‪،‬بتقدميالتهنئةلقداسةالبابا‬ ‫تواضروس الثانى‪ ،‬بابا اإلسكندرية‬ ‫بطريرك الكرازة املرقسية‪ ،‬مبناسبة‬ ‫عيد املــيــاد املــجــيــد‪ ،‬وذل ــك مبقر‬ ‫الكاتدرائية املرقسية بالعباسية‪.‬‬ ‫وِ أشــار الفريق أول محمد زكى إلى‬

‫جانبه‪ ،‬قدم قداسة البابا تواضروس‬ ‫الــثــانــى‪ ،‬الشكر والتقدير لرجال‬ ‫ال ــق ــوات املسلحة عــلــى جهودهم‬ ‫الوطنية املخلصة‪ ،‬مؤكدًا على وقوف‬ ‫املصريني بجميع طوائفهم إلى جوار‬ ‫جيشهم العظيم فى مواجهة كافة‬ ‫التحديات التى تواجه الوطن‪ ،‬وأن‬ ‫اجلميع على قلب رجل واحد خلدمة‬ ‫الــوطــن وحماية أمنه واســتــقــراره‪،‬‬ ‫متمن ًيا دوام التوفيق ملصرنا الغالية‬ ‫وقواتها املسلحة الباسلة التى ستظل‬ ‫درعا قو ًيا وحصنًا مني ًعا ملصر‬ ‫دائ ًما ً‬ ‫وشعبها‪.‬‬

‫أن االحتفال مبيالد السيد املسيح‪،‬‬ ‫ميثل إحياء لقيم املحبة والتسامح‬ ‫والسالم التى دعت إليها الشرائع‬ ‫السماوية لنشر اخلير على األرض‬ ‫ونبذ التطرف‪ ،‬معر ًبا عن اعتزازه‬ ‫بعطاء رجــال الــقــوات املسلحة من‬ ‫األق ــب ــاط الــذيــن يــــؤدون مهامهم‬ ‫الوطنية للحفاظ على تراب الوطن‬ ‫وصــون أمــن شعبه العظيم‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أن مصر ستظل بنسيجها الوطنى‬ ‫منوذجا فريدًا لكل الشعوب وموطنًا‬ ‫ً‬ ‫لألديان ورمـزًا للتماسك والتسامح‬ ‫والوحدة الوطنية من جيل ألخر‪ .‬من‬

‫«زكريا»‪ :‬يأتى من ناحية كريت وقبرص‪ ..‬ومدن سواحل مصر كلها معرضة للمد البحرى‬

‫خالل ‪ 100‬عام‪« ..‬علوم البحار»‪ :‬اإلسكندرية معرضة لـ«تسونامى تدميرى»‬ ‫اإلسكندرية ‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫احــتــمــالــيــة ج ــدي ــدة تــكــشــف عن‬ ‫ت ــوق ــع ــات ب ــت ــع ــرض اإلس ــك ــن ــدري ــة‬ ‫لـــ«تــســونــامــى تــدمــيــرى» خ ــال الـــ‬ ‫‪ 100‬عام املقبلة‪ ،‬إذ كشف الدكتور‬ ‫عمرو زكريا‪ ،‬رئيس املعهد القومى‬ ‫لعلوم البحار واملصايد‪ ،‬التابع لوزارة‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬عن‬ ‫احتمالية تعرض مدينة اإلسكندرية‬ ‫ملــوجــات تــســونــامــى تــدمــيــرى خــال‬ ‫ال ـــ‪ 100‬عــام املقبلة‪ ،‬لكن احتمالية‬ ‫حدوث موجات تسونامى ومد بحرى‬ ‫عنيفة‪ ،‬فى الوقت احلالى‪« ،‬ضعيفة»‪.‬‬ ‫وقال «زكريا»‪ ،‬فى تصريحات خاصة‬ ‫لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬إن االسكندرية‬ ‫تعرضت تاريخ ًيا بالفعل للغرق مرتني‬ ‫قبل ذلــك‪ ،‬فى عامى ‪ 365‬و‪،1303‬‬ ‫على أثر الزالزل املدمرة التى حدثت‬ ‫بالبحر املتوسط خالل هذين العامني‪،‬‬ ‫مشيراً الى أنه ليس بالضرورة كون‬ ‫احتمالية التعرض ملوجات تسونامى‬ ‫حالياً ضعيفة أن نهمل ذلك وال نتخذ‬

‫‪˚ ١٤ ˚ ٢١‬‬

‫القــاهرة‬

‫؟؟؟؟؟؟‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚١٦ ˚٢٥ ˚١١ ˚٢١ ˚١٣ ˚٢١‬‬ ‫‪˚١١ ˚٢٥ ˚١٠ ˚٢٤ ˚١٧ ˚٢٥‬‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫كورنيش اإلسكندرية‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:١٩‬‬ ‫‪٥:٢٦‬‬ ‫‪٥:٥‬‬

‫‪٦:٥٢‬‬ ‫‪٦:٥٩‬‬ ‫‪٦:٣٢‬‬

‫‪١٢:٠٠‬‬ ‫‪١٢:٥‬‬ ‫‪١١:٥٤‬‬

‫العصر‬

‫‪٢:٥٠‬‬ ‫‪٢:٥٣‬‬ ‫‪٢:٥٥‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:٩‬‬ ‫‪٥:١١‬‬ ‫‪٥:١٥‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٣١‬‬ ‫‪٦:٣٥‬‬ ‫‪٦:٣٣‬‬

‫اإلجـــــراءات والــتــدابــيــر االحــتــرازيــة‬ ‫ملواجهة الظاهرة حــال حدوثها‪ ،‬ما‬ ‫يتطلب ضـــرورة االســتــعــداد اجليد‬ ‫بشكل عــاجــل مــن اآلن حيث يجب‬ ‫زيــادة الوعى باملحافظات الساحلية‬ ‫دون حدوث ذعر حيث ميكن التعامل‬ ‫معه بصورة احترازية ألن هذا يحدث‬ ‫من خــال برامج نوعية بكل البالد‬ ‫الساحلية بالدول األوروبية املطلة على‬ ‫سواحل البحر املتوسط‪ .‬وأوضح أن‬ ‫االستعداد يتضمن التدريب لألجيال‬ ‫احلالية واملقبلة على كيفية التعامل‬ ‫مــع الــتــســونــامــى والــظــاهــرة‪ ،‬وعلى‬ ‫كــل اجلــهــات التنفيذية املعنية فى‬ ‫املحافظة أن تعرف دوره ــا املحدد‬ ‫فــى ه ــذا الــصــدد‪ ،‬مــشــيــراً إل ــى أن‬ ‫موجة تسونامى تستغرق فى وصولها‬ ‫الى الشاطئ من ‪ 40‬إلى ‪ 60‬دقيقة‬ ‫ف ــق ــط‪ ،‬مـــا يــتــطــلــب س ــرع ــة عمل‬ ‫تدريب كإجراءات احترازية من اآلن‬ ‫حلماية املواطنني‪.‬‬ ‫ولفت إلــى أن مــوجــات تسونامى‬ ‫الدوالر‬

‫‪30.75‬‬

‫‪30.85‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪8.19‬‬

‫‪8.22‬‬

‫تنتشر بــســرعــة حــيــث يــصــل طــول‬ ‫موجاته من ‪ 100‬إلى ‪ 200‬كيلومتر‬ ‫بسرعة ‪ 500‬ميل فى الساعة تصل‬ ‫إل ــى ‪ 100‬مــيــل عــنــد اقــتــرابــهــا من‬ ‫السواحل بحوض املتوسط‪ ،‬لذلك‬ ‫ال ميكن تفاديها ومنعها من وصول‬ ‫الشواطئ‪ ،‬وإمنــا تتطلب االستعداد‬ ‫لــهــا ج ــيـ ـدًا م ــن اآلن‪ ،‬خــاصــة أن‬ ‫تــســونــامــى هــى مــوجــات مــد بحرى‬ ‫تدميرية‪ .‬وأوض ــح أنــه لكى يحدث‬ ‫تــســونــامــى الب ــد أن يــحــدث زل ــزال‬ ‫بقوة عالية وهى احتماالت ضعيفة‬ ‫ومبــواصــفــات معينة لتحدث كسرا‬ ‫فى األرض على مسافة كيلومترات‬ ‫كبيرة‪ ،‬ما يحدث اهتزاز للمياه داخل‬ ‫الــبــحــر‪ ،‬أم ــا الــــزالزل البسيطة أو‬ ‫املتوسطة ال حتدث تسونامى‪.‬‬ ‫وعن احلواجز والكتل اخلرسانية‬ ‫األسمنتية الــتــى تــقــوم بــهــا الهيئة‬ ‫املصرية حلماية الشواطئ حال ًيا فى‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬قــال إنها تساعد فى‬ ‫حماية الشواطئ من قوة التسونامى‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪33.81‬‬

‫‪34.07‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪100.45 99.47‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪39.06‬‬

‫‪39.36‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪8.38‬‬

‫‪8.39‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٤/١/٥‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٤٤‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7144 - Friday 5/1/2024‬‬

‫خطة وطنية لخفض الطلب على المخدرات «‪»2028 -2024‬‬

‫أسامة غريب‬

‫‪«9‬مدبولى» يترأس االجتماع األول لـ«مجلس أمناء صندوق مكافحة اإلدمان»‪ ..‬ومقار بالجامعات‬

‫ِد ّ ِق ّية بامية وفركة كعب‬

‫عقد مجلس أمناء صندوق مكافحة وعالج‬ ‫اإلدمــان والتعاطى‪ ،‬برئاسة الدكتور مصطفى‬ ‫مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الــوزراء‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫األمناء‪ ،‬اجتماعه األول‪ ،‬عقب تشكيله اجلديد‪،‬‬ ‫وذلك بحضور وزراء «األوقاف والعدل والصحة‬ ‫والشباب والرياضة والتضامن والتنمية املحلية‬ ‫والتعليم العالى والبحث العلمى والتربية والتعليم‬ ‫والثقافة والعمل»‪ ،‬باإلضافة إلى كرم جبر‪ ،‬رئيس‬ ‫املجلس األعلى لتنظيم اإلعالم‪ ،‬واللواء شريف‬ ‫رؤوف‪ ،‬مساعد وزير الداخلية لقطاع املخدرات‪،‬‬ ‫واللواء طبيب محمد عبدالكرمي أبومسلم‪ ،‬ممثل‬ ‫إدارة اخلدمات الطبية للقوات املسلحة‪.‬‬ ‫فــى مستهل االجــتــمــاع‪ ،‬اســتــعــرضــت وزي ــرة‬ ‫الــتــضــامــن عــــد ًدا م ــن أنــشــطــة عــمــل صــنــدوق‬ ‫مكافحة وعــاج اإلدمــان والتعاطى خالل العام‬ ‫املنقضى‪ ،‬منوهة بــأنــه مت االنــتــهــاء مــن إعــداد‬ ‫مــشــروع اخلــطــة الوطنية خلفض الطلب على‬ ‫امل ــواد املــخــدرة (‪ ،)2028 -2024‬والــتــى متت‬ ‫فى إطــار رؤيــة موحدة‪ ،‬وبالتنسيق مع مختلف‬ ‫اجلــهــات املعنية‪ ،‬ومراجعتها مــع مكتب األمم‬ ‫املتحدة املعنى باجلرمية واملخدرات‪.‬‬ ‫وأشـــارت الــوزيــرة إلــى أنــه مت تنفيذ برامج‬ ‫توعوية ووقائية عن أضرار املخدرات بالتعاون‬ ‫مع العديد من اجلــهــات‪ ،‬ما أسهم فى إكساب‬ ‫املــعــارف لعدد مــن الفئات املستهدفة للوقاية‬ ‫من هذا اخلطر‪ ،‬وكــذا طرق وآليات االكتشاف‬ ‫املبكر للتعاطى‪ ،‬كما مت تنفيذ برنامج الوقاية‬ ‫مــن املــخــدرات باستخدام الــوســائــل التعليمية‬ ‫احلديثة‪ ،‬بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم‬ ‫داخــل ‪ 9438‬مــدرســة‪ ،‬وبــرامــج تنمية املــهــارات‬ ‫احلياتية بني النشء والشباب‪ ،‬من خالل إطالق‬ ‫برامج توعوية داخل ‪ 35‬جامعة حكومية ومعه ًدا‬ ‫ً‬ ‫متوسطا وعال ًيا و‪ 860‬مركز شباب‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إل ــى إعـ ــداد ‪ 17‬مــعــســكـ ًرا لــتــأهــيــل املتطوعني‬ ‫للمشاركة فى تنفيذ برامج التوعية‪ ،‬منوهة بأن‬ ‫صندوق مكافحة اإلدمــان لديه ‪ 33‬ألف متطوع‬

‫على مستوى املحافظات؛ مت تدريبهم على تنفيذ‬ ‫برامج الوقاية من اإلدمان‪.‬‬ ‫وتطرقت الوزيرة إلى جهود الصندوق فى إطار‬ ‫تنفيذ املبادرة الرئاسية «حياة كرمية»‪ ،‬والعمل‬ ‫على مبادرة «قرية بال إدمــان»‪ ،‬حيث مت تنفيذ‬ ‫العديد مــن األنشطة املختلفة فــى ‪ 740‬قرية‬ ‫داخــل ‪ 18‬محافظة‪ ،‬وتستهدف تلك األنشطة‬ ‫توعية األسر بآليات االكتشاف املبكر للتعاطى‬ ‫وكيفية التواصل مع الصندوق للحصول على‬ ‫اخلدمات العالجية مجا ًنا ألى مريض إدمــان‪،‬‬ ‫إلــى جــانــب إط ــاق دورى ريــاضــى ألبــنــاء هــذه‬ ‫القرى حتت شعار «أنت أقوى من املخدرات»‪.‬‬ ‫ب ــدوره‪ ،‬أوضــح الدكتور عمرو عثمان‪ ،‬مدير‬ ‫صــنــدوق مكافحة وع ــاج اإلدمـــان والتعاطى‪،‬‬ ‫أن محاور اخلطة الوطنية خلفض الطلب على‬

‫املخدرات تتضمن تنفيذ برامج للوقاية‪ ،‬سواء من‬ ‫خالل االتصال املباشر‪ ،‬أو احلمالت اإلعالمية‪،‬‬ ‫إلى جانب إتاحة الكشف املبكر عن التعاطى‪،‬‬ ‫ودعــم وتعزيز خدمات العالج وإعــادة التأهيل‬ ‫والدمج املجتمعى‪ ،‬الفتًا إلى أن محور البرامج‬ ‫الوقائية يتضمن إنشاء منصة رقمية لتدريب‬ ‫الــطــاب على مــهــارات تؤهلهم لــرفــض ثقافة‬ ‫التعاطى واإلدمان‪ ،‬إلى جانب العمل على إدماج‬ ‫ورقمنة املحتوى التوعوى لقضية املخدرات ضمن‬ ‫مناهج التعليم األســاســى‪ ،‬واستثمار آلية بنك‬ ‫املعرفة‪ ،‬ومنصة وزارة التربية والتعليم‪ ،‬وكذا‬ ‫تنفيذ برنامج مستدام بشأن املهارات احلياتية‬ ‫وربطها بالوقاية من املخدرات باملدارس جمي ًعا‪،‬‬ ‫وإنــشــاء مقار متنقلة لتنفيذ حمالت التوعية‬ ‫باجلامعات احلكومية واألهلية واخلاصة‪.‬‬

‫وأشــار «عثمان» إلــى أن محاور عمل اخلطة‬ ‫تتضمن إتاحة خدمات العالج والتأهيل لـــ‪170‬‬ ‫ألــف مريض سنو ًّيا‪ ،‬خاصة باألماكن املحرومة‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تطوير‬ ‫احتياجا‪،‬‬ ‫من اخلدمة واألكثر‬ ‫ً‬ ‫استراتيجية الشباك الواحد لتقدمي اخلدمات‬ ‫العالجية ونظام اإلحالة ملرضى اإلدمان واألمراض‬ ‫املصاحبة‪ ،‬خاصة األمراض الفيروسية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى تطوير قاعدة بيانات إلكترونية وف ًقا للمعايير‬ ‫الــدولــيــة للمرضى املستفيدين مــن اخلــدمــات‬ ‫املقدمة من اخلط الساخن‪ ،‬وتعزيز دور املجتمع‬ ‫املدنى فى توفير اخلدمات العالجية‪ ،‬والتوسع فى‬ ‫تخصيص أقسام لعالج اإلناث واملراهقني ومرضى‬ ‫التشخيص املزدوج باملراكز العالجية‪ ،‬والتوسع فى‬ ‫متويل املشروعات الصغيرة واملتوسطة للمتعافني‬ ‫من مرض اإلدمان ضمن مشروع «بداية جديدة»‪.‬‬ ‫وخالل االجتماع‪ ،‬أوضح وزير التربية والتعليم‬ ‫أن محور األنشطة الطالبية يتضمن تنفيذ مبادرتى‬ ‫«مــدارس بال تدخني» و«ال للتدخني»‪ ،‬إلى جانب‬ ‫تفعيل دور اإلذاعــة املدرسية فى توعية الطالب‬ ‫مبخاطر التدخني واإلدمـ ــان‪ ،‬وعــقــد مسابقات‬ ‫طالبية مبجال مناهضة التدخني واملــخــدرات‪،‬‬ ‫وتنظيم قوافل توعوية والقيام باألنشطة الرياضية‬ ‫واملعسكرات الطالبية‪ ،‬وعقد الندوات والعروض‬ ‫املسرحية‪ ،‬وتنظيم زيارات طالبية لإلدارة العامة‬ ‫ملكافحة امل ــخ ــدرات‪ ،‬وتخطيط وتنفيذ برامج‬ ‫تدريبية للمعلمني بالتعاون مــع األمــانــة العامة‬ ‫للصحة النفسية وعالج اإلدمــان وإدارة مكافحة‬ ‫التدخني بوزارة الصحة‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بالكشف املبكر على العاملني‬ ‫باجلهاز اإلدارى للدولة‪ ،‬متت اإلشــارة إلى أنه‬ ‫مت الكشف على ‪ 179472‬موظ ًفا‪ ،‬بـــ‪ 29‬وزارة‬ ‫وجهة تابعة بجميع املحافظات‪ ،‬ومت التأكيد‬ ‫أن نسبة احلاالت اإليجابية انخفضت إلى أقل‬ ‫من ‪ %1‬مقارن ًة بـ‪ %8‬عام ‪ ،2019‬كما مت الكشف‬ ‫عن تعاطى املواد املخدرة لـ‪ 10814‬سائق حافلة‬ ‫مدرسية‪ ،‬وبلغت نسبة احلاالت اإليجابية ‪%0.4‬‬ ‫مقارنة بـ‪ %12‬عام ‪.2017‬‬

‫أصدر الدكتور أمين عاشور‪ ،‬وزير التعليم العالى‪،‬‬ ‫قرا ًرا بغلق ‪ 3‬منشآت وهمية فى محافظة الفيوم‪،‬‬ ‫فى إطار جهود جلان الضبطية القضائية بالوزارة‬ ‫بالتعاون مــع الهيئات الرقابية واجلــهــات املعنية‬ ‫للتصدى لهذه الكيانات الوهمية‪.‬‬ ‫وأصدر قرا ًرا بغلق املنشأة املُسماة معهد مدينة‬ ‫العلوم العصرية الكائن مقرها فى (شــارع عدلى‬ ‫يكن‪ -‬متفرع مــن شــارع السنترال‪ -‬شقة ‪ 4‬و‪-6‬‬ ‫محافظة الفيوم)‪ ،‬والــذى يزعم عبر اإلعــان على‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى قبوله الطالب احلاصلني‬ ‫على الثانوية العامة واألزهرية‪ ،‬وجميع الدبلومات‬ ‫الفنية وما يُعادلها هذا العام واألع ــوام السابقة؛‬ ‫لاللتحاق بأحد األقسام اآلتية‪( :‬حاسب آلى‪ ،‬رياض‬ ‫أطفال‪ ،‬ضباط السلكى‪ ،‬سياحة وفنادق‪ ،‬مساحة‪،‬‬ ‫صحافة‪ ،‬متريض‪ ،‬نظم معلومات‪ ،‬إدارة أعمال‪،‬‬

‫لغات وترجمة)‪ ،‬على أن يحصل الطالب على شهادة‬ ‫معتمدة‪ ،‬وتغيير املسمى الوظيفى بالبطاقة‪ ،‬وذلك‬ ‫بدون احلصول على التراخيص الالزمة من اجلهات‬ ‫املُختصة‪ .‬وأصدر الوزير قرا ًرا بغلق املُنشأة املُسماة‬ ‫أكــادميــيــة مصر للتدريب وال ــدراس ــات احلديثة‪،‬‬ ‫الكائن مقرها فى (‪ 12‬شارع اجلامعة‪ -‬الدور األول‬ ‫فوق األرضــى‪ -‬أمام منفذ منتجات كلية الزراعة‪-‬‬ ‫محافظة الفيوم)‪ ،‬وتدعى أنها أكادميية تعليمية‬ ‫ُمعتمدة وتقبل الطالب احلاصلني على الدبلومات‬ ‫الفنية (صناعى‪ -‬جتارى‪ -‬زراعى‪ -‬مهنى) والثانوية‬ ‫العامة والثانوية األزهرية بقسميها (علمى‪ -‬أدبى)‪،‬‬ ‫على أن يحصل الطالب على شهادة معتمدة‪ ،‬وتغيير‬ ‫املُسمى الوظيفى‪ ،‬واستخراج كارنيه ملزاولة املهنة فى‬ ‫(التمريض‪ -‬رياض األطفال‪ -‬الصحافة واإلعالم‪-‬‬ ‫السياحة والفنادق‪ -‬املساحة واخلرائط‪ -‬حاسبات‬ ‫ونظم املعلومات‪ -‬التحاليل الطبية‪ -‬محاسبة وإدارة‬

‫األعمال‪ -‬مراقبة اجلــودة)‪ ،‬وذلــك بــدون احلصول‬ ‫على التراخيص الالزمة من اجلهات املعنية‪.‬‬ ‫وقرر غلق املُنشأة املُسماة مؤسسة زويل للعلوم‬ ‫احلديثة والتدريب والكائن مقرها فى (املسلة‪-‬‬ ‫شــارع عبداجلواد محمد على‪ -‬بــرج الوفا‪ -‬شقة‬ ‫‪ -3‬محافظة الفيوم)‪ ،‬والتى تروج لنفسها عبر مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى أنها تقبل الطالب احلاصلني‬ ‫على الدبلومات الفنية بأنواعها والثانوية العامة‬ ‫واألزهرية دون التقيد بسنة التخرج‪ ،‬للدراسة فى‬ ‫األقــســام اآلتــيــة‪( :‬قسم اخلــدمــات الطبية‪ -‬قسم‬ ‫اخلدمات الصحية‪ -‬قسم التحاليل الطبية‪ -‬قسم‬ ‫املساحة‪ -‬قسم ريــاض األطفال‪ -‬قسم تكنولوجيا‬ ‫املعلومات‪ -‬قسم إدارة األعمال)‪ ،‬كما تدعى أنه سيتم‬ ‫تسجيل الطالب فى النقابة وتغيير املُسمى الوظيفى‬ ‫فى البطاقة الشخصية‪ ،‬وذلك بدون احلصول على‬ ‫التراخيص الالزمة لذلك‪.‬‬

‫ووجه الدكتور أمين عاشور باتخاذ كافة اإلجراءات‬ ‫القانونية بالتنسيق مع اجلهات املعنية‪ ،‬وف ًقا ملا جاء‬ ‫بتوصيات جلنة الضبطية القضائية‪.‬‬ ‫وخاطب وزيــر التعليم العالى محافظ الفيوم‪،‬‬ ‫إلعــمــال شــأن املحافظة نحو اتــخــاذ اإلجـ ــراءات‬ ‫القانونية الــازمــة لتنفيذ الــقــرار ال ــوزارى بالغلق‬ ‫اإلدارى‪ ،‬واتخاذ كافة اإلجراءات القانونية والقضائية‬ ‫حيال هذه املنشآت حال معاودة ممارسة أعمالها‬ ‫مــرة أخــرى‪ ،‬كما خاطب وزراء التموين والتجارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬ووزيــر التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫ووزيــرة التضامن االجتماعى‪ ،‬بصورة من التقرير‬ ‫وصورة من القرار الوزارى بالغلق اإلدارى لل ُمنشأة‬ ‫املذكورة‪ ،‬إلعمال شأن كل وزارة‪.‬‬ ‫وأشــاد الوزير بجهود جلنة الضبطية القضائية‬ ‫فى التصدى لهذه الكيانات‪ ،‬موج ًها بتكثيف جهودها‬ ‫خالل الفترة املقبلة‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫للشعب املصرى خصوصية لغوية فيما يخص‬ ‫املقاييس واملكاييل واملقادير واملــوازيــن‪ ،‬وهذه‬ ‫اخلصوصية تخالف ما يقول به بقية العرب‪ ،‬فما‬ ‫بالك باألجانب؟!‪ .‬ليس من املتصور أن جتد أى‬ ‫جنس آخر يقول عن شربة املاء «بُق مية»‪ ،‬وال أن‬ ‫جتد َمن يسمى كوب الشاى الصغير «خمسينة»‪ ،‬أو‬ ‫َمن يقيس حلوى امللنب بـ«احلبل»!‪ .‬ليس هذا فقط‪،‬‬ ‫لكن هناك وحــدات أخرى طريفة‪ ،‬مثل استعارة‬ ‫ُقرص الدواء عندما نتحدث عن الطعمية‪ ،‬فنقول‬ ‫«قرص طعمية»‪ ،‬ثم ال نكتفى بهذا‪ ،‬وإمنا نقول‬ ‫عن روث البهائم‪ ،‬بعد جتفيفه‪« ،‬قرص ِجلّة»‪ .‬ومن‬ ‫التسميات اخلاصة باملصريني ً‬ ‫أيضا «صباع كفتة»‪،‬‬ ‫وهى تسمية ال وجود لها فى اللغات األجنبية‪ ،‬التى‬ ‫تتحدث فى العادة عن سيخ كفتة وليس إصبع!‪.‬‬ ‫عندنا ً‬ ‫«سباطة موز»‪ ،‬وهى مجموعة املوزات‬ ‫أيضا ُ‬ ‫املنتهية برأس واحــد‪ ،‬أما القصب فالواحد منه‬ ‫اسمه عود‪ ،‬واملجموعة اسمها «لِبشة»‪ ،‬وهناك‬ ‫عــود الريحان والقرنفل أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ .‬وليس غري ًبا‬ ‫احلديث عن عنقود عنب ألنــه موجود فى كل‬ ‫اللغات‪ ،‬لكن املــصــرى الـ ُقــح هــو أن نقول عن‬ ‫البصلة الكبيرة «فحل بصل»‪ ،‬وعن مفردة الثوم‬ ‫«فــص ثــوم»‪ ،‬أمــا الثوم املتالصق فى مجموعة‬ ‫واحدة فاسمه «رأس ثوم»‪ .‬أما وحدة قياس قمر‬ ‫الدين املرتبط بشهر رمضان فهى «اللفة»‪ ،‬فنقول‬ ‫«لفة قمر الدين»‪ ،‬ومن املمكن أن تنطبق «اللفة»‬ ‫ً‬ ‫أيضا على جولة قصيرة بالبسكلتة!‪.‬‬ ‫وبالنسبة للملح فوحدته املعتمدة فى مصر هى‬ ‫«ال َّر ّشة»‪ ،‬وقد تتصاغر ال ّر ّشة‪ ،‬فتصير «شعرة»‪،‬‬ ‫كذلك النفحات املختلفة فيمكن أن توصف لدى‬ ‫املصريني بـ«ال ّر ّشة»‪ ..‬ومن أشهر أنواع الـ« ّر ّشات»‪:‬‬ ‫اجلريئة!‪ .‬وفيما يتعلق بالتسالى واملقرمشات فإن‬ ‫«القرطاس» وحدة مناسبة للترمس واللب والفول‬ ‫السودانى‪ ،‬كذلك يوجد عند العطار «قرطاس»‬ ‫به حتويجة تُعيد إلى الشيخ صباه!‪ .‬البيض لدى‬ ‫السوبر ماركت يُقاس بـ«الكرتونة»‪ ،‬فيُقال «كرتونة‬ ‫بيض»‪ ،‬وفى السوبر ماركت ميكن أن جند «باكو‬ ‫شــاى»‪ ،‬و«ش َبكة برتقال»‪ ،‬لكن عند الفكهانى‬ ‫الوحدة هى «الكيس»‪ ،‬ومثاله‪« :‬كيس جوافة»‪،‬‬ ‫وقــد يُشار ً‬ ‫أيضا إلــى الشخص اخلــروجن بأنه‬ ‫«كيس جوافة»‪.‬‬ ‫بالة القطن ليست غريبة ألن العالم يعرفها‬ ‫بنفس التسمية‪ ،‬ومثلها حزمة البقدونس أو‬ ‫اجلرجير‪ ،‬لكن املصرى املفت َكس هو «زر خيار»‬ ‫و«كوز ذرة» وكذلك «كوز بطاطا»‪ .‬أما عن البرسيم‬ ‫فوحدة قياسه أو وزنه باملصرى هى «العِ لْو»‪ ،‬فيُقال‬ ‫ِ‬ ‫«علو برسيم»‪ ..‬وفى محطات الوقود ميكن أن جتد‬ ‫يقدر البنزين بـ«الصفيحة»‪ ،‬وهى وحدة قياس‬ ‫َمن ّ‬ ‫مصرية تساوى ‪ 20‬لت ًرا‪ .‬ورغــم أن ال َفتّة ميكن‬ ‫وضعها فى أى وعــاء‪ ،‬فإن األجنــر هو أشهرها‪،‬‬ ‫فيُقال «أجنر َفتّة»‪ ،‬ولدى املصريني وحدة خاصة‬ ‫«الشوب»‪ ،‬ووحدة خاصة باللحمة فى‬ ‫بالعصير هى‬ ‫ّ‬ ‫الفرن هى «الورقة»‪.‬‬ ‫الطاجن معروف فى بالد كثيرة‪ ،‬لكن ال ِّد ِّقية‬ ‫ال يعرفها ســوى املــصــريــن‪ ،‬فيقولون «دِ ّق ـ ّيــة‬ ‫بامية» و«د ِّق ّية مسقعة»‪ ،‬كذلك ال يخطر ببال‬ ‫غير املصريني وجود مشوار تُقدر مسافته بأنها‬ ‫«فركة كعب»!‪.‬‬

‫جانب من اجتماع مجلس أمناء صندوق مكافحة اإلدمان برئاسة مدبولى أمس‬

‫«التعليم العالى» تُالحق الكيانات الوهمية وتغلق ‪ 3‬منشآت فى الفيوم‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬

‫«الرى» تطور البحيرات الشمالية بالتنسيق مع أجهزة الدولة‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫استعرض الدكتور هانى سويلم‪،‬‬ ‫وزيــر املــوارد املائية والــرى‪ ،‬موقف‬ ‫م ــج ــه ــودات تــطــويــر الــبــحــيــرات‬ ‫الشمالية للحفاظ عــلــى االت ــزان‬ ‫املــائــى والــبــيــئــى لــهــذه الــبــحــيــرات‬ ‫وم ــج ــه ــودات تــطــويــر الــبــحــيــرات‬ ‫الشمالية‪ ،‬والتى تتم بالتنسيق مع‬ ‫أجــهــزة الــدولــة املختلفة‪ ،‬وتهدف‬ ‫لتحسني نوعية املياه بالبحيرات‪،‬‬ ‫األمـــر الـــذى ينعكس عــلــى تنمية‬ ‫الثروة السمكية بها‪ ،‬وتأمني فرص‬ ‫العمل لــعــدد كبير مــن الصيادين‬ ‫وحتسني دخولهم‪.‬‬ ‫ونـ ــاقـ ــش وزيــــــر الــــــرى مــوقــف‬ ‫الدراسات البحثية التى تقوم بها‬ ‫املعاهد املختصة‪ ،‬التابعة للمركز‬ ‫الــقــومــى لــبــحــوث امل ــي ــاه‪ ،‬ملتابعة‬ ‫حالة االتــزان املائى ونوعية املياه‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫يــبــدو هــنــاك تــغــيــيــر ف ــى ســيــنــاريــوهــات‬ ‫األحــــداث لــصــاحلــك ورمب ــا جتــد نفسك‬ ‫تنظر لألمور من زوايا أخرى‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫ال تأخذ األمور بشكل شخصى خاصة إذا‬ ‫سمعت تعليقات ليست موجهة إليك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫أسلوبك اإليجابى يجذب نظر اآلخرين لك‬ ‫ولديك قدرة على حتفيز اآلخرين‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫بــالــرغــم مــن أنــك ال تــأخــذ األمـــور كحق‬ ‫مكتسب وطبيعى إال أنك تدقق فى تفاصيل‬ ‫األمور‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمبــا عليك أن تركز على املشاريع التى‬ ‫حتتاج ملجهود طويل املــدى وطاقة عالية‬ ‫ورمبا حتتاج لاللتزام واحلزم‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫املريخ فى بيتك الثانى عشر ويبعدك عن‬ ‫األسلوب الشرس واملقدام فى أدائك‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫رمبا ال تبدو مبتهجت وسعيدت حتى وأنت‬ ‫وســط اآلخــريــن وقــد تشعر بــاإلرهــاق إذا‬ ‫ضغطت على نفسك‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫تتفاعل األحــداث معك بشكل أفضل إذا‬ ‫تعاملت ببرود وجتهم حتى مع األمور غير‬ ‫املفهومة‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫تــبــدو مــرهــف املــشــاعــر ول ــك رغــبــة فى‬ ‫مساعدة اآلخــريــن‪ ،‬عليك أن تخلق شيئا‬ ‫تشارك فيه أسرتك‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫بالرغم من طموحك اجلامع ورغبتك فى‬ ‫التقدم سريعاً ولكن ما يصنع النجاح هو‬ ‫العمل الدائم‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫لليوم الثالث القمر فى برجك ولذلك رمبا‬ ‫الــهــدوء غير مــتــاح ولكنك تــبــدو منتعشا‬ ‫ونشيطا‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫إذا شعرت بأنك ال تستطيع عمل شىء‪ ،‬ال‬ ‫تعمل؛ وذلك بسبب انخفاض القمر‪.‬‬

‫خالل استغالل احلمايات احلالية‬ ‫واملستقبلية‪ ،‬وشــدد على استمرار‬ ‫الهيئة فى متابعة أعمال احلماية‬ ‫والتكريك اجلارية للبواغيز املغذية‬ ‫لــلــبــحــيــرات الــشــمــالــيــة لــضــمــان‬ ‫احلفاظ عليها مفتوحة بشكل دائم‬ ‫مبا يسمح باستمرار حركة تبادل‬ ‫وجتديد املياه بني البحر املتوسط‬ ‫والبحيرات‪.‬‬ ‫وأشـ ــار «ســويــلــم» إل ــى أن هيئة‬ ‫حماية الشواطئ سبق لها تنفيذ‬ ‫عملية حــمــايــة وتــكــريــك بــوغــازى‬ ‫اجلــمــيــل ‪ ١‬و‪ ٢‬وبــوغــاز الــصــفــارة‬ ‫املــغــذيــة لبحيرة املــنــزلــة‪ ،‬وتطهير‬ ‫الــقــنــوات الــشــعــاعــيــة بــالــبــحــيــرة‪،‬‬ ‫وتــنــفــيــذ ح ــائ ــط ب ــح ــرى حلــمــايــة‬ ‫منطقة شــرق حــائــط عــزبــة البرج‬ ‫بــطــوال أبــوالــروس حلماية املــزارع‬ ‫السمكية باملنطقة‪.‬‬

‫وزير الرى خالل االجتماع‬

‫للبحيرات فى مصر بالتزامن مع‬ ‫أعــمــال الــتــطــويــر‪ ،‬مــوجـ ًهــا بــإعــداد‬ ‫قاعدة بيانات مجمعة لكافة هذه‬

‫الـ ــدراسـ ــات وق ــي ــام هــيــئــة حــمــايــة‬ ‫الشواطئ بدراسة إمكانية اكتساب‬ ‫مساحات جديدة من األراضى من‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -١‬مؤلف قصة «دموع صاحبة اجلاللة»‪ -‬قطع‪.‬‬ ‫‪ -٢‬العب كرة مصرى دولى معتزل‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ظبى خالص البياض‪ -‬يفزعانه‪.‬‬ ‫‪ -٤‬مدينة بوسط إسبانيا‪ -‬تصبب‪.‬‬ ‫‪ -٥‬سهل‪ -‬نصف «قارة»‪ -‬للتمنى‪.‬‬ ‫‪ -٦‬قصيدة دينية ألحمد شوقى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٧‬مــن أشــهــر ش ــوارع نــيــويــورك‪ -‬بــلــدة تاريخية‬ ‫بفلسطني «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬سبت‪ -‬أداة إيقاع‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -٩‬من املحرمات‪ -‬تطرين «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬من الزهور‪ -‬من األمراض‪.‬‬ ‫‪ -١١‬يحسم ‪ -‬آلة حربية قدمية‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬مطرب مصرى حــرر األغنية املصرية من‬ ‫القوالب التركية‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -١‬ميناء باليمن ‪ -‬فيلم لفريد شوقى وجنالء فتحى‪.‬‬ ‫‪ -٢‬وخيمة ‪ -‬انظر «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬الدائم الذى ال ينقطع‪ -‬مولد كهربى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬للنداء‪ -‬تقوضت‪ -‬وصمة‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ص ــوت احل ــص ــان‪ -‬ح ــرف مــوســيــقــى‪ -‬جئن‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬من معوقات الثورة اإلصالحية اإلدارية‪.‬‬ ‫‪ -٧‬أغنية لفريد األطـــرش «مــعــكــوســة»‪ -‬صفار‬ ‫البيض‪.‬‬ ‫‪ -٨‬يأسر‪ -‬عندنا‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ممثل مصرى راحل‪ -‬كثير‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬شديد الوضوح‪ -‬فزع‪ -‬تتطلع‪.‬‬ ‫‪ -١١‬تطلى‪ -‬ظهرت‪ -‬وحدة مسافة‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ممثلة مصرية راحلة‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ل‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫ن ا ى‬ ‫‪ 1‬و ط أ هـ ا‬ ‫ل‬ ‫‪ 2‬د ر ش ت م ل ا‬ ‫‪ 3‬ع ف ا ف ا ل ر ش ى‬ ‫و ط س ر ا‬ ‫‪ 4‬هـ ه‬ ‫ت ح ت ا‬ ‫‪ 5‬و ب ص ا‬ ‫ب ى ت م ن‬ ‫‪ 6‬ا ن ق‬ ‫ج‬ ‫ى‬ ‫‪ 7‬ك ا ت ب ت‬ ‫ب و‬ ‫ج‬ ‫ل ن ا‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ 9‬س ع ى د ع ب د ا ل غ‬ ‫ا ف ر ا ى‬ ‫ر‬ ‫‪ 10‬ب ب‬ ‫ا‬ ‫‪ 11‬ا د ن و ف ن ى ج‬ ‫م ا م هـ ر هـ ا م‬ ‫‪ 12‬ت‬

‫و ن‬ ‫ر د‬ ‫ى‬ ‫د ب‬ ‫س‬ ‫ح م‬ ‫و ه‬ ‫ا‬ ‫ن ى‬ ‫ى م‬ ‫ت م‬ ‫ت‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫د‪ .‬نادين عبداهلل‬

‫‪nadine.abdalla1984@gmail.com‬‬

‫شك ًرا‪ ...‬جنوب إفريقيا‬

‫شجاعا إلى‬ ‫قدمت جنوب إفريقيا طل ًبا‬ ‫ً‬ ‫محكمة العدل الدولية لبدء إجـــراءات ضد‬ ‫إسرائيل ملا وصفته بأنه «أعمال إبــادة ضد‬ ‫الشعب الفلسطينى» فى قطاع غــزة‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أن أفعال إسرائيل حتمل طابع اإلبــادة ألنها‬ ‫تبيت النية لقتل فلسطينيى غــزة كجزء من‬ ‫الفلسطينيني وهم املجموعة القومية والعرقية‬ ‫واإلثنية األوسع‪.‬‬ ‫وتُعد محكمة العدل الدولية فى الهاى منظمة‬ ‫تابعة لألمم املتحدة مكلفة مبحاكمة اجلرائم‬ ‫الدولية مثل جرائم اإلبادة اجلماعية واجلرائم‬ ‫ضد اإلنسانية وجــرائــم احلــرب؛ وهــى تعمل‬ ‫على محاسبة األفــراد املسؤولني عن ارتكاب‬ ‫هذه اجلرائم سواء كانوا زعماء سياسيني أو‬ ‫عسكريني أو أى أفراد متورطني فى التخطيط‬ ‫أو تنفيذ أعمال اإلبادة اجلماعية‪.‬‬ ‫ومتثل اإلب ــادة اجلماعية أحــد أكثر أنــواع‬ ‫اجلرائم املروعة فى تاريخ اإلنسانية‪ ،‬حيث‬ ‫ممنهجا ملجموعة معينة‬ ‫تتضمن استهدا ًفا‬ ‫ً‬ ‫من السكان بسبب أعراقهم أو دياناتهم أو‬ ‫انتماءاتهم الثقافية أو السياسية‪ ،‬فهل تُعتبر‬ ‫جرائم إسرائيل فى غزة جرائم إبادة جماعية؟‪.‬‬ ‫رمبا حتتاج اإلجابة عن هذا السؤال إلى رجال‬ ‫قانون متخصصني؛ لكن األكيد هو أن ما ترتكبه‬ ‫قيادات إسرائيل فى غزة هو جرمية مكتملة‬ ‫األركان‪ ،‬حيث نشهد ً‬ ‫قتل للمدنيني عن عمد‪،‬‬ ‫وبقلب بارد؛ ولألسف‪ ،‬مبباركة دولية‪.‬‬ ‫تصر هذه القيادات اإلسرائيلية على قصف‬ ‫مناطق مدنية مكتظة بالسكان فــى غــزة‪،‬‬ ‫واستهداف البنية التحتية املدنية احليوية بشكل‬ ‫متعمد‪ ،‬مما يسفر عن تدمير املــنــازل و َد ّك‬ ‫املدارس واملستشفيات‪ ،‬هكذا من دون أن يعترف‬ ‫املجتمع الدولى بأن ما يحدث انتهاك صارخ‬ ‫للقوانني الدولية واإلنسانية‪ .‬حق الوصول إلى‬ ‫الرعاية الطبية‪ ،‬حق الوصول إلى املساعدات‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬حق حماية املدنيني من الهجمات‪،‬‬ ‫حماية النساء واألطفال‪ ،‬هى حقوق أساسية‬ ‫للمدنيني فى سياق احلــروب؛ إال أن املجتمع‬ ‫الدولى يقبل بانتهاكها بال تأنيب للضمير‪ ،‬وال‬ ‫خجل من التمييز فى أرواح البشر‪.‬‬ ‫هل تنجح جنوب إفريقيا‪ ،‬وتنجح محكمة‬ ‫العدل الدولية فى نصر العدل وإظهار احلق؟‪.‬‬ ‫نتمنى ذلك‪ ،‬وإن كان األمر صع ًبا؛ خاصة أن‬ ‫قيو ًدا سياسية وتنفيذية حتد من قدرات هذه‬ ‫املحكمة وفاعليتها‪ ،‬فمحكمة العدل الدولية ال‬ ‫متتلك نفس السلطة التنفيذية التى متتلكها‬ ‫املحاكم الوطنية فــى الـــدول؛ وليست لديها‬ ‫شرطة لتنفيذ أحكامها‪ ،‬إمنا يتوقف األمر على‬ ‫التعاون الوطنى والدولى لتنفيذ أحكامها‪ .‬وهنا‪،‬‬ ‫جميعنا نعرف‪ ،‬وحدث وال حرج‪ ،‬حجم الدعم‬ ‫الدولى الذى تتمتع به إسرائيل‪.‬‬ ‫فهل نيأس إذن؟‪ .‬بالطبع ال‪ ،‬فإثبات هذه‬ ‫اجلرائم خطوة عظيمة على الطريق الصحيح‪،‬‬ ‫فدعونا نصدق أن طريق األلف ميل يبدأ بخطوة‬ ‫واحدة‪ ..‬ولنشكر جنوب إفريقيا على خطوتها‬ ‫املقدامة هذه‪.‬‬

‫اغتيال القيادى بكتائب‬ ‫‪ 1996‬القسام يحيى عياش‬

‫سنـــــــــة‬

‫يحيى عياش‬

‫فى الــســادس من مايو ‪١٩٦٦‬وبــقــريــة رافــات‬ ‫بطولكرم جنوب غرب مدينة نابلس فى الضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬ولــد يحيى عياش وهــو من أبــرز قادة‬ ‫كتائب عزالدين القسام اجلناح العسكرى حلركة‬ ‫املقاومة اإلسالمية (حماس) ودرس بقريته حتى‬ ‫أنهى املرحلة الثانوية بتفوق وأوفده أهله للدراسة‬ ‫بجامعة بيرزيت وتخرج فى كلية الهندسة قسم‬ ‫الهندسة الكهربائية فــى ‪ ١٩٨٨‬ت ــزوج إحــدى‬ ‫قريباته وأجنب منها ولدين هما البراء ويحيى‪،‬‬ ‫تعتبر االنتفاضة الفلسطينية األولى التى اندلعت‬ ‫فى ديسمبر ‪ ١٩٨٧‬هى بدايته بأعمال املقاومة‬ ‫ضد إسرائيل‪ ،‬وكان عمره وقتها ‪ ٢١‬عاماً‪ ،‬حيث‬ ‫كتب رسالة إلى حركة حماس وحتديداً لكتائب‬ ‫عزالدين القسام يوضح لهم فيها خطة ملقاومة‬ ‫االحتالل عبر الهجمات االنتحارية‪ ،‬وهــى نوع‬ ‫جديد من املقاومة لم يكن ظهر بفلسطني بعد‪.‬‬ ‫وأصبحت مهمته إعـــداد الــســيــارات املفخخة‬ ‫والعبوات شديدة االنفجار‪ ،‬وقد استطاع أن ينقل‬ ‫املعركة إلى قلب املناطق اآلمنة داخل إسرائيل التى‬ ‫زعم اإلسرائيليون أن أجهزتهم األمنية تسيطر‬ ‫على الوضع متاماً فيها‪ ،‬ونفذ مقاتلو حماس‬ ‫بتخطيط منه عدداً من العمليات املهمة واملؤثرة‪،‬‬ ‫لتبلغ خسائر اإلسرائيليني فى عملياته ‪ ٧٦‬قتيال‬ ‫و‪ ٤٠٠‬جريح وكان عياش قد نشط مع صفوف‬ ‫كتائب عزالدين القسام منذ مطلع ‪ ١٩٩٢‬وتركز‬ ‫نشاطه فى مجال تركيب العبوات الناسفة من مواد‬ ‫أولية متوفرة فى األراضــى الفلسطينية‪ ،‬وعقب‬ ‫مذبحة املسجد اإلبراهيمى فى فبراير‪ ١٩٩٤‬طور‬ ‫أسلوبا بالهجمات االنتحارية سماه (العمليات‬ ‫االستشهادية) واعتبر مسؤوالً عن سلسلة من‬ ‫هذا النوع من الهجمات‪ ،‬مما جعله هدفاً مركزياً‬ ‫إلسرائيل‪ .‬ومنذ ‪ ٢٥‬أبريل ‪ ١٩٩٣‬عرفت املخابرات‬ ‫اإلسرائيلية اسمه كمهندس للعبوات املتفجرة‬ ‫والسيارات املفخخة وبدأت مبراقبته ونشطت فى‬ ‫اإليقاع به فهرب إلى قطاع غزة وبعد أربع سنوات‬ ‫متكن جهاز الشاباك من الوصول إلى معلومات‬ ‫عنه‪ ،‬وفى بيت الهيا بشمال قطاع غزة مت اغتياله‬ ‫«زى النهارده» فى ‪ 5‬يناير ‪ 1996‬بعبوة ناسفة‬ ‫وضعت فى هاتف محمول كان يستعمله‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫توافق «مصرى‪ -‬أمريكى»‬ ‫على رفض محاوالت‬ ‫تهجير الفلسطينيين‬ ‫قضايا ساخنة‬

‫«الحكومة» تقدم التهانى‬ ‫لـ«البابا» بمناسبة‬ ‫عيد الميالد المجيد‬

‫‪٥‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫ملحق أسبوعى ‪13‬‬

‫‪٦‬‬

‫يحصد األرواح فى دقائق دون مقدمات‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫الجمعة ‪ ٥‬يناير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢٣ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٦ -‬كيهك ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٤٤‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - January 5 th - 2024 - Issue No. 7144 - Vol.20‬‬

‫اتساع المواجهات‪ :‬عودة ضرب العراق وقصف لبنان‬

‫غارات أمريكية وإسرائيلية على «بغداد» و«الناقورة»‪ ..‬والبرلمان العربى‪« :‬النكبة» لن تعود‬ ‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف وإسراء جمال‪:‬‬

‫شــهــدت كــل مــن الــعــراق ولبنان‬ ‫ضربات جوية أمريكية وإسرائيلية‬ ‫أســـفـــرت عـــن عــــدد مـــن الــقــتــلــى‬ ‫واملصابني‪ ،‬مما يثير مخاوف باتساع‬ ‫نطاق احلرب الدائرة فى غزة منذ‬ ‫‪ 3‬أشهر‪ ،‬تزامنا مع الزيارة املرتقبة‬ ‫لوزير اخلارجية األمريكى أنتونى‬ ‫بلينكن‪ ،‬للمنطقة‪.‬‬ ‫وش ــي ــع اآلالف مـــن الــلــبــنــانــيــن‬ ‫والفلسطينيني جثمان نائب رئيس‬ ‫املكتب السياسى حلركة «حماس»‪،‬‬ ‫صــالــح ال ــع ــارورى‪ ،‬ال ــذى تــوفــى فى‬ ‫قصف إسرائيلى لبيروت‪ ،‬الثالثاء‬ ‫املاضى‪ ،‬وأقيمت صالة اجلنازة فى‬ ‫مسجد اإلمــام على‪ ،‬مبخيم شاتيال‬ ‫جنوبى بــيــروت‪ .‬وكشفت الشرطة‬ ‫العراقية أن مقر الدعم اللوجستى‬ ‫للحشد الشعبى‪ ،‬الــلــواء ‪ 12‬حركة‬ ‫«الــنــجــبــاء»‪ ،‬الــكــائــن مبــحــيــط كلية‬ ‫الشرطة العراقية‪ ،‬تعرض إلى قصف‬ ‫جوى بطائرة مس ّيرة مجهولة مما أدى‬ ‫إلى وفاة ‪ 4‬وإصابة‪ .11‬وأكد مصدر‬ ‫أمنى عراقى أن الطائرات األمريكية‬ ‫الــتــى استهدفت املــقــر انطلقت من‬ ‫قاعدة التاجى اجلوية شمال بغداد‪.‬‬ ‫وأكــد مسؤول أمريكى أن اجليش‬

‫تشييع جنازة العارورى فى بيروت أمس‬

‫األمــريــكــى نــفــذ ضــربــة فــى بــغــداد‪،‬‬ ‫اخلميس‪ ،‬ضد قيادى بفصيل عراقى‬ ‫يعتقد أنه مسؤول عن هجمات على‬ ‫القوات األمريكية‪ ،‬حسب «رويترز»‪.‬‬ ‫وكــانــت املــقــاومــة اإلســامــيــة فى‬

‫العراق استهدفت‪ ،‬فجر أمس‪ ،‬قاعدة‬ ‫عسكرية ثانية للقوات األمريكية‪ ،‬فى‬ ‫إطار ما وصفته بـ«الرد على العدوان‬ ‫اإلســرائــيــلــى عــلــى غ ـ ــزة»‪ .‬وذكـــرت‬ ‫املقاومة اإلسالمية فى العراق أنها‬

‫قصفت قــاعــدة الــتــنــف الــتــى تضم‬ ‫قــوات أمريكية فى سوريا بالطيران‬ ‫املــســيــر‪ ،‬فــيــمــا أعــلــن «حـ ــزب اهلل»‬ ‫اللبنانى مقتل أربــعــة مــن عناصره‬ ‫بينهم القيادى حسني يزبك‪ ،‬فى غارة‬

‫جوية إسرائيلية‪ ،‬مساء أمس األول‪،‬‬ ‫استهدفت مبنى فى الناقورة‪.‬‬ ‫يأتى هذا بالتزامن مع زيارة وزير‬ ‫اخلارجية األمريكى أنتونى بلينكن‪،‬‬ ‫ملــنــطــقــة الـــشـــرق األوســــــط تشمل‬ ‫إسرائيل‪ ،‬فى وقت تتزايد فيه املخاوف‬ ‫من اتساع نطاق احلرب الدائرة فى‬ ‫غزة‪ ،‬حسبما أعلن مسؤول أمريكى‪.‬‬ ‫وفــى غ ــزة‪ ،‬ارتــكــب االحــتــال ‪13‬‬ ‫مجزرة خلفت ‪ 125‬شهيدا خالل ‪24‬‬ ‫ساعة‪ ،‬فيما أعلنت القسام إيقاعها‬ ‫قوة إسرائيلية بني قتيل وجريح فى‬ ‫مخيم النصيرات‪ ،‬تزامنا مع إعالن‬ ‫االحتالل إصابة ‪ 19‬من جنوده جراء‬ ‫املعارك بغزة‪ .‬وأعلنت وزارة الصحة‬ ‫الفلسطينية ارتفاع حصيلة العدوان‬ ‫اإلسرائيلى منذ ‪ 7‬أكتوبر إلى ‪ 22‬ألفا‬ ‫و‪ 438‬شهيدا‪ ،‬و‪ 57.614‬جريحا‪.‬‬ ‫وقال مكتب اإلعالم احلكومى بغزة‪،‬‬ ‫إن جيش االحتالل أرغم املدنيني على‬ ‫الــنــزوح ثــم قصفهم وارتــكــب مجازر‬ ‫بحقهم ‪ 48‬مرة‪.‬‬ ‫وأكــــد ال ــب ــرمل ــان الــعــربــى أن أى‬ ‫اقتراحات لتهجير الفلسطينيني خارج‬ ‫غزة مرفوضة ومدانة جملة وتفصيال‪،‬‬ ‫وال عودة لسيناريو النكبة مرة أخرى‪.‬‬ ‫(تغطية شاملة داخل العدد)‬

‫«القاتل الصامت»‪« ..‬سخان‬ ‫الغاز» خطر يهددك فى الشتاء‬

‫‪12-7‬‬

‫‪ 113‬سنة‬

‫«فن ولعب وهندسة»‬

‫«أبيض بخطين‪ ..‬جوا القلب والعين»‬ ‫حسين لبيب يختص «المصرى اليوم»‬ ‫بأول حوار منذ توليه رئاسة النادى‬

‫الزمالك رقم واحد إفريق ّ ًيا‬ ‫وعرب ّ ًيا من حيث الجماهيرية‬

‫من «المختلط» لـ «فاروق»‪ ..‬نتائج ال تُنسى فى تاريخ النادى‬ ‫حيدر باشا‪ ..‬مواقف وطرائف من سجل صاحب أطول والية فى الزمالك‬

‫فنانون بدرجة مشجعين‬

‫«الزمالك مش نادى بنشجعه‬ ‫ده وطن بنعشقه»‬

‫وكالة لجذب ‪ 100‬مليار دوالر استثمارات أجنبية بحلول ‪2030‬‬ ‫‪9‬الحكومة‪ :‬رفع مساهمة الصعيد فى الناتج إلى ‪ ..%20‬وثالث مراحل اإلصالح االقتصادى قري ًبا‬ ‫كتب‪ -‬مصباح قطب وزين دياب‪:‬‬

‫تخطط احلكومة لتأسيس وكالة‬ ‫قومية للترويج لالستثمار بالتعاون‬ ‫مــع الــبــيــوت املــالــيــة واالستثمارية‬ ‫الــعــاملــيــة مــقــابــل عــمــولــة مــحــددة‬ ‫جلذب ‪ ١٠٠‬مليار دوالر استثمارات‬ ‫أجنبية حتى عام ‪ ،2030‬كما تتجه‬ ‫لتأسيس صندوق صانع ســوق فى‬ ‫الــبــورصــة بــنــحــو ‪ ٢٠‬لـ ـــ‪ ٣٠‬مليار‬ ‫جــنــيــه؛ تــســهــم فــيــه عـ ــدة جــهــات‬ ‫حكومية‪ ،‬مثل البريد والتأمينات‬ ‫وشركات التأمني‪.‬‬ ‫وتــســتــهــدف احلــكــومــة‪ ،‬كــذلــك‪،‬‬ ‫بحسب تقرير ص ــادر عــن رئاسة‬ ‫مــجــلــس الــــــوزراء‪ ،‬بــعــنــوان «أبـــرز‬ ‫التوجهات االستراتيجية لالقتصاد‬ ‫املصرى»‪ ،‬للفترة الرئاسية اجلديدة‬ ‫«‪ ،»2030 -2024‬جـــذب شــركــة‬ ‫واح ــدة ســنــو ًّيــا مــن بــن أكــبــر ‪٥٠٠‬‬ ‫شركة فــى العالم لتستثمر مليار‬ ‫دوالر‪ ،‬وذلك بالتعاقد مع استشارى‬ ‫دولى متخصص‪.‬‬

‫مصطفى مدبولى‬

‫تــقــريــر مــجــلــس الــــــــوزراء أكــد‬ ‫زي ــادة إســهــام الصعيد فــى الناجت‬ ‫املــحــلــى م ــن ‪ %١٣‬إلـــى ‪ %٢٠‬فى‬ ‫نهاية الفترة وزيــادة إسهام اإلناث‬

‫فى قــوة العمل من ‪ %١٥‬إلــى ‪%٣٢‬‬ ‫وحتقيق مستهدفات النمو مبا يوفر‬ ‫من ‪ ٧‬إلــى ‪ ٨‬ماليني فرصة عمل‪،‬‬ ‫وكــذا رفــع إسهام القطاع اخلاص‬ ‫ف ــى الــتــشــغــيــل إلـــى ‪ %٩٠‬بــنــهــايــة‬ ‫الــفــتــرة‪ ،‬وانــطــاق املرحلة الثالثة‬ ‫م ــن اإلصـــــاح االق ــت ــص ــادى بعد‬ ‫إبريل املقبل‪.‬‬ ‫وأعلنت احلكومة دراســة فصل‬ ‫تــبــعــيــة األجـــهـــزة املــنــظــمــة لعمل‬ ‫أجهزة املرافق العامة‪ ،‬مثل (قومى‬ ‫االتــــصــــاالت أو ال ــك ــه ــرب ــاء) عــن‬ ‫الـــــــوزارات‪ ،‬ضــمــن جــهــود حتقيق‬ ‫احلــيــاد التنافسى وإلــغــاء املعاملة‬ ‫الــتــفــضــيــلــيــة لــلــشــركــات املــمــلــوكــة‬ ‫لــلــدولــة‪ ،‬وكـــذا املــضــى قــد ًمــا فى‬ ‫س ــي ــاس ــة اسـ ــتـ ــهـ ــداف الــتــضــخــم‬ ‫والوصول به إلى ‪ ،%٥‬وإطالق عملة‬ ‫رقمية تصدر عن البنك املركزى‪،‬‬ ‫ممــثــلــة ف ــى اجلــنــيــه الــرقــمــى فى‬ ‫‪ ،٢٠٣٠‬ورفع نسبة الشمول املالى‬ ‫إلى ‪.%١٠٠‬‬

‫وأكــد التقرير أن الدولة ستهتم‬ ‫بتقليل انكشاف البنوك املصرية‬ ‫على اخلارج وفق تطبيق السياسة‬ ‫االحــتــرافــيــة اجلــزئــيــة والــكــلــيــة‪،‬‬ ‫واالســـتـــمـــرار ف ــى تــبــنــى ســيــاســة‬ ‫ســعــر صـــرف مـــرن بــالــتــعــاون مع‬ ‫صندوق النقد الدولى‪ ،‬حيث توقع‬ ‫الصندوق أن يكون متوسط سعر‬ ‫ال ــص ــرف ب ــن «‪ ٢٠٢٤‬و‪»٢٠٢٨‬‬ ‫‪ ٣٦.٨‬جنيه‪.‬‬ ‫وكــشــف الــتــقــريــر ع ــن الــتــوجــه‬ ‫إلصدار سندات دين دولية ملدة بني‬ ‫‪ ١٠‬و‪ ٢٠‬سنة واستخدام احلصيلة‬ ‫فى سداد خدمة الدين عن العامني‬ ‫«‪ ،٢٤ /٢٣‬و‪ ،»٢٥ /٢٤‬مبا يسمح‬ ‫بإحالل ديون طويلة محل القصيرة‪،‬‬ ‫فى حني كشفت احلكومة ً‬ ‫أيضا أنها‬ ‫ت ــدرس ‪ 3‬ســيــنــاريــوهــات لـــ«تــوريــق‬ ‫نسبة من تدفقات النقد األجنبى»‬ ‫مقابل سندات لألجانب‪ ،‬مبا يضخ‬ ‫مــا بــن ‪ ١.٤‬مــلــيــار دوالر و‪١٠.١‬‬ ‫مليار دوالر عائ ًدا‪.‬‬

‫بعد وقف الشيخ «السلكاوى» ‪ 6‬شهور بسبب آيتين فى سورة «األنعام»‬

‫فادحا»‬ ‫»‪ :‬ارتكب «خطأ ً‬

‫رئيس اإلذاعة لـ«‬ ‫كتبت ‪ -‬مى الوزير‪:‬‬

‫أعــلــنــت اإلذاعــــة املــصــريــة قــرارا‬ ‫بوقف الشيخ محمد حامد السلكاوى‬ ‫ع ــن الـــتـــاوة بـ ــاإلذاعـ ــة املــصــريــة‬ ‫ورفــع اسمه مــن خريطة اإلذاع ــات‬ ‫اخلارجية والتسجيالت القرآنية ملدة‬ ‫‪ 6‬شهور‪ ،‬وذلك بسبب اخلطأ الفادح‬ ‫الذى ارتكبه أثناء تالوة قرآن اجلمعة‬ ‫املاضية مــن مسجد احلسني بحى‬ ‫املناخ مبحافظة بورسعيد‪.‬‬ ‫ونــقــلــت شــعــائــر صـــاة اجلــمــعــة‬ ‫املاضية‪ ،‬ضمن احتفاالت محافظة‬ ‫بورسعيد بعيدها القومى‪ ،‬وتال القرآن‬ ‫الــشــيــخ محمد حــامــد الــســلــكــاوى‪،‬‬ ‫بحضور الدكتور محمد مختار جمعة‬ ‫وزير األوقاف‪ ،‬والدكتور شوقى عالم‬ ‫مفتى اجلــمــهــوريــة‪ ،‬وال ــل ــواء عــادل‬ ‫الغضبان محافظ بورسعيد‪.‬‬ ‫وقال محمد نــوار‪ ،‬رئيس اإلذاعة‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬إن ــه اتــخــذ ق ــرار الــوقــف‬ ‫جتاه الشيخ السلكاوى بعد أن أخطأ‬ ‫أثناء تــاوة القرآن الكرمي اجلمعة‬ ‫املاضية حيث أخطأ فى آيتني من‬ ‫ســورة األنــعــام‪ ،‬وإحــالــة عضو جلنة‬ ‫التخطيط الدينى الــذى كــان يتابع‬ ‫الــتــاوة إلــى التحقيق‪ ،‬مــؤكــدا أنه‬ ‫خطأ ف ــادح وغــيــر مقبول بالنسبة‬

‫الشيخ محمد حامد السلكاوى‬

‫لإلذاعة املصرية‪ ،‬حيث يفترض أن‬ ‫يكون القارئ متمكنا وقد قرأ وحفظ‬ ‫اآليـ ــات والــســور الــتــى س ــوف يقوم‬ ‫بتالوتها أكثر من مرة‪.‬‬ ‫وأشـ ــار «نـــــوار»‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫خــاصــة لـــ«املــصــرى الــيــوم» إلــى أن‬ ‫الــتــعــلــيــمــات اخل ــاص ــة ب ــاإلذاع ــات‬ ‫والـ ــتـ ــاوات امل ــب ــاش ــرة تــنــص على‬ ‫أن تــكــون تـــاوة قـــرآن الــفــجــر من‬

‫املصحف‪ ،‬وقــرآن اجلمعة مباشرة‪،‬‬ ‫لذلك يتم التنبيه على قارئى قرآن‬ ‫صـــاة اجلــمــعــة بــاملــراجــعــة جــيــدا‬ ‫واالستعداد للتالوة‪ ،‬مؤكدا أن جلنة‬ ‫اإلذاعــة املصرية ونقابة القراء لن‬ ‫يتهاونوا مــع أى ق ــارئ يخطئ فى‬ ‫تالوة كتاب اهلل عز وجل‪.‬‬ ‫وأك ــد «نــــوار» أن عملية اختيار‬ ‫القراء لإلذاعة املصرية تتم من خالل‬

‫جلنة مكونة من ‪ 14‬عضوا من كبار‬ ‫رجال الدين‪ ،‬رئيس جلنة املصحف‬ ‫الــشــريــف‪ ،‬رئــيــس قــســم األصـــوات‬ ‫بكلية التربية املوسيقية‪ ،‬والعديد من‬ ‫أساتذة الــقــراءات واألص ــوات‪ ،‬ومن‬ ‫خــال القيام بعدة اختبارات منها‬ ‫الصوت واألحكام والتجويد واحلفظ‬ ‫والتالوة‪ ،‬مؤكدا أن عملية االختيار‬ ‫تأخذ وقتا طويال قد يستغرق عاما‬ ‫كــامــا‪ ،‬ونسبة مــن يــتــجــاوزون هذه‬ ‫االختبارات تكون ضئيلة جدا مقارنة‬ ‫بعدد املتقدمني‪.‬‬ ‫وأوضــح «نــوار» أن إذاعــة القرآن‬ ‫الكرمي هى ليست إذاعة محلية فقط‬ ‫وإمنا هى إذاعة عاملية يستمع إليها‬ ‫عشرات املاليني من كل أنحاء العالم‪،‬‬ ‫وما حدث غير مقبول وال يتناسب مع‬ ‫حجم إذاعة القرآن الكرمي‪.‬‬ ‫يذكر أن هذه املرة ليست األولى‬ ‫إليــقــاف الشيخ الــســلــكــاوى‪ ،‬فمنذ‬ ‫عــام قــد أوقــفــت نقابة الــقــراء فى‬ ‫‪ 22‬ديسمبر عــام ‪ ،2022‬الــقــارئ‬ ‫محمد حــامــد الــســلــكــاوى‪ ،‬بعد أن‬ ‫مت رصد فيديو له وهو يتلو آيات‬ ‫من سورة الشورى ويأتى بحركات‬ ‫ال تليق بكتاب اهلل عــز وجــل‪ ،‬فى‬ ‫أحد العزاءات‪.‬‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬