عدد الأربعاء 8 نوفمبر 2023

‫واﺗـﺲ أب‬ ‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫ ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻰ‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫א א א א א )‪(28‬‬ ‫א א א א‬

‫»א ‬

‫»ﻣﺪت ُﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻨﻀﺎل«‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ أﳝﻦ ﺑﻬﺠﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﺪوان إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫اﳌﺘﻮاﺻﻞ واﻟﻐﺎﺷﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺳﻤﻴﺤﺔ‬ ‫أﻳﻮب‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫ﺻﺤﻔﻰ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻰ ﻇﻞ‬ ‫اﻷﺣﺪاث اﳉﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻨﻰ ﺻﻘﺮ‪:‬‬

‫اﻟــﻔــﻨــﺎﻧــﺔ ﻣﻴﻤﻰ ﺟــﻤــﺎل أﻋــﺮﺑــﺖ ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﳝﻬﺎ ﻓــﻰ »ﻣــﻬــﺮﺟــﺎن ﺷ ــﺮم اﻟــﺸــﻴــﺦ اﻟــﺪوﻟــﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺮح اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ« ﺑــﺪورﺗــﻪ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬وﺷﻌﻮرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎن ﻻﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ »ﺟﻤﺎل«‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﻷﻣــﺮ‪» :‬اﻟﺘﻜﺮﱘ ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ ﺷﻰء‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻰ ﻣﺼﺮ أو ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻜﺮﱘ ﲡﻌﻠﻨﻰ أﺷﻌﺮ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻳُﻄﺒﻄﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔﻰ وﻳﻘﻮل ﻟﻰ‬ ‫ﻛﺄن‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻜ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻬﻮدك وإﻧﻚ أﻣﺘﻌﺘﻴﻨﺎ ﻃﻮل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻛﺄن ﻣﺠﻬﻮدى وﺗﻮاﺟﺪى ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ ﻣﺎزال ﻣﻬﻤﺎ وﻣﻄﻠﻮﺑﺎ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪت أن ﺗﻜﺮﳝﻬﺎ ﺑـ»درع ﺳﻤﻴﺤﺔ‬ ‫أﻳــﻮب« ﻫﻮ ﺷــﺮف ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﲢﺐ‬ ‫اﻟــﻔــﻨــﺎﻧــﺔ اﻟــﻘــﺪﻳــﺮة ﺳﻤﻴﺤﺔ أﻳـ ــﻮب‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﻟﻬﺎ إﺳﻬﺎﻣﺎت ﻛﺜﻴﺮة وﻋﻼﻣﺎت ﺑــﺎرزة ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻰ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ »ﺟﻤﺎل« إﻧﻬﺎ ﺳﻌﻴﺪة‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺑﻘﻴﻨﺎ اﺗﻨﲔ«‬ ‫اﻟــﺬى ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻮﻳﺮه ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺸﻔﺖ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ دورﻫﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ إﻧــﻬــﺎ ﺗــﻘــﺪم دور واﻟـــﺪة راﻧﻴﺎ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﳌﺮة ﻓﻰ إﻃﺎر ﻣﺨﺘﻠﻒ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻤﻨﻰ أن ﻳﻨﺎل إﻋﺠﺎب اﳉﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﺪ ًدا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ راﻧﻴﺎ ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻒ ﻣﻨﻴﺮ‪ ،‬ﻋﻤﺮو‬ ‫وﻫﺒﺔ‪ ،‬ﻋﻤﺮ ﻃﻠﻌﺖ زﻛﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ ﻋﺜﻤﺎن‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫أﻣﺎﻧﻰ اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ‪ ،‬وإﺧﺮاج ﻃﺎرق رﻓﻌﺖ‪.‬‬

‫» א ‪ ..‬א «‪ ..‬א א א‬

‫»ﻧﺤﻦ ﻧﺤﺎرب‬ ‫ﺑﺄدواﺗﻨﺎ«‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬

‫ א ‪ :‬כ » ‬ ‫ א « כ ‬

‫ א א כ «‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﺧﻠﻮد ﻋﻤﺮ‪:‬‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻰ أﻫﺎﻟﻰ ﻏﺰة ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻟــﻌــﺪوان اﻟﻮﺣﺸﻰ اﻟﺬى‬ ‫ﺷﻨﺘﻪ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﺣــﺪاث اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣــﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪،‬‬ ‫وأﺛــﺎرت أﺻــﻮات وﻣﺸﺎﻫﺪ اﻟﺪﻣﺎر‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺧﻠﻔﻬﺎ اﻟﻘﺼﻒ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷراﺿــﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺣﺰﻧﺎ‬ ‫ﻋــﺎرﻣــﺎ وﻓــﺰﻋــﺎ وﺻ ــﻞ ﻟــﺒــﻼد ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻣ ــﻈ ــﺎﻫ ــﺮات ﺗــﻨــﺪد ﺑــﺎﳌــﺠــﺎزر‬ ‫اﻟــﻮﺣــﺸــﺔ اﻟ ــﺘ ــﻰ ﻳــﺮﺗــﻜــﺒــﻬــﺎ ﺟﻴﺶ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﻓﻰ ﺣﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أﺻــﻮات اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ وﻃﻠﻘﺎت‬ ‫اﻟﺮﺻﺎص اﻟﺘﻰ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻟﺪرﺟﺔ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﺗﺼﻞ ﻟﻸراﺿﻰ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ .‬وﻓــﻰ ﻫــﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻘﻴﺪ‪ ،‬ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟــﻴــﻮم«‪» :‬اﳌﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑــﲔ ﻏﺰة‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ًﺒﺎ ‪ ٤٠‬ﻛﻴﻠﻮ‪ ،‬ﺑﻨﺴﻤﻊ ﻛــﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ أﺻــﻮات اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﻰ ﺑﺘﻬﺰ اﻟﺒﻴﻮت واﻟﻌﻤﺎرات اﻟﻠﻰ‬ ‫ﺳﺎﻛﻨﲔ ﻓﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأردف »اﻟﻌﻘﻴـﺪ« اﻟـﺬى ﻳﻌﻴـﺶ‬ ‫ﻓـﻰ ﺣـﻰ اﻟﻀﺎﺣﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮﻳـﺶ‪ ،‬أن‬ ‫اﳊـﺰن ﻳﺴـﻴﻄﺮ ﻋﻠـﻰ ﻗﻠﻮﺑﻬـﻢ؛‬ ‫ﻧﻈـ ًﺮا ﳌـﺎ ﻳﻌﻴﺸـﻪ أﻫﺎﻟـﻰ ﻏـﺰة ﻣـﻦ‬ ‫أوﺿـﺎع وﺣﺸـﻴﺔ وﺻﻌﺒـﺔ‪» ،‬إزاى ‪٤٠‬‬ ‫ﻛﻴﻠـﻮ ﺑﻴﻨـﺎ وﺑﻴﻨﻬـﻢ وﻗﺎدرﻳـﻦ ﻧﺴـﻤﻊ‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - November 8 th - 2023 - Issue No. 7086 - Vol.20‬‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ ٨‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠٢٣‬م ‪ ٢٤ -‬رﺑﻴﻊ اﻵﺧﺮ ‪ ١٤٤٥‬ﻫـ ‪ ٢٨ -‬ﺑﺎﺑﺔ ‪ - ١٧٤٠‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧٠٨٦‬‬

‫ﺣﲔ وآﺧﺮ أن ﻳﺘﺄﻣﻞ ﻋﻼﻗﺔ اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﺑﺤﻜﺎم ﻣﺼﺮ ﻓﻰ اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﻳﻌ ﱡﻦ ﻟﻠﻤﺮء ﺑﲔ ٍ‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬إذ إن ﳕﻮ اﻟﻮﻋﻰ واﻛﺘﻤﺎل اﻟﻨﻀﺞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳉﻴﻠﻨﺎ ﻗﺪ ﺑﺮز ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮرى‪ ،‬ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬اﻟﺬى ﲢﺪدت ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺑﻪ ﻣﻮاﻃﻨًﺎ ﺷﺎ ًﺑﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻇﻞ رﺋﻴﺲ ﻟﻪ ﻛﺎرﻳﺰﻣﺎ ﻛﺎﺳﺤﺔ‪ .‬وﲤﺜﻠﺖ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﻛﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺎﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل زﻣﺎﻟﺘﻰ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎﻧﺔ اﳌﺘﻤﻴﺰة ﻋﻠ ًﻤﺎ وﺧﻠ ًﻘﺎ د‪ .‬ﻫﺪى ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ رأﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺻﻮرة ﻣﺸﺮﻗﺔ ﻻﺑﻨﺔ اﳊﺎﻛﻢ‪ ..‬وﺑﺬﻟﻚ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﻮل‬ ‫إن ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻰ ذاﻛﺮﺗﻰ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻫﻮ زﻋﻴﻢ ﻣﺘﻔﺮد ﺧﺮج ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫ﲟﻮاﻗﻒ ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺤﺮر اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺄﺛﺮ ﻣﺸﺮوﻋﻪ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺮب ‪ ١٩٦٧‬اﻟﺘﻰ ﻻزاﻟﺖ آﺛﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﳋﺮﻳﻄﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺗﺴﻤﺖ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﳉﻠﻴﻠﺔ ﻗﺮﻳﻨﺘﻪ ﺑﻬﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﺮام اﻟﺪاﺋﻢ‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺎء اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ‬ ‫اﳊﻜﻢ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻋﻤﻞ ﻓﻰ ﻟﻨﺪن ‪ -‬اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﺛﻢ اﻟﺴﻔﺎرة ‪ -‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻤﺰة اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻰ وﺑﲔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﺴﺎدات ﻫﻰ ﻋﻼﻗﺘﻰ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﺼﻬﺮه اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﺑﻮواﻓﻴﺔ‪ ،‬اﺑﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪﻟﻨﺠﺎت ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺤﻴﺮة اﻟﺘﻰ أﻧﺘﻤﻰ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‬ ‫إﻧﺴﺎ ًﻧﺎ ﺧﻠﻮ ًﻗﺎ رﻗﻴ ًﻘﺎ ﻣﻬﺬ ًﺑﺎ‪ ،‬وأﺗﺬﻛﺮ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺴﻌﺪﻧﻰ اﺳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أﺑﻮواﻓﻴﺔ ﻣﻌﻰ ﻓﻰ ﻣﻄﺎر ﻟﻨﺪن وﻫﻮ ﻗﺎدم ﻟﻠﻌﻼج‪ ،‬وﺑﺎدره اﻟﺴﻌﺪﻧﻰ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻫﻞ ورﺛﺘﻢ‬ ‫ﻣﺼﺮ أﻧﺖ وﺻﻬﺮك اﻟﺴﺎدات؟ وأﺑﻮ واﻓﻴﺔ ﻳﺄﺧﺬه ﺑﺎﻷﺣﻀﺎن‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺎ ﺻﺪﻳﻘﲔ‬ ‫ﻓﻰ وﻗﺖ ﻛﺎن اﳋﻼف اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﻓﻴﻪ ﻻ ﳝﺜﻞ ﺳﺒ ًﺒﺎ ﻟﻠﺨﺼﻮﻣﺔ أو ﻣﺒﺮ ًرا ﻟﻠﻌﺪاء‪..‬‬ ‫رﺣﻢ اﷲ اﳉﻤﻴﻊ‪ ..‬وﻛﺎن أﺑﻮواﻓﻴﺔ ﻳﺪاﻋﺒﻨﻰ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﳌﺎذا ﻣﺎزﻟﺖ ﻧﺎﺻﺮ ًﻳﺎ وﻟﻢ ﲢﺎول‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎدات؟ وﺟﺎء ذات ﻳﻮم ﺑﺼﻮرة ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫واﻟﺘﻘﻂ ﻟﻰ ﻣﻌﻬﺎ ﺻــﻮرة أﺧــﺮى‪ ،‬ﻓﻰ دﻋﺎﺑﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﺣﺘﺮاﻣﻰ ﻟﺼﻬﺮه‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﺳﺮة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎدات ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺮﻳﻨﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﺟﻴﻬﺎن اﻟﺴﺎدات اﻟﺘﻰ ﺟﺎءت إﻟﻰ ﻟﻨﺪن ﻋﺪة ﻣﺮات واﻟﺘﻘﻴﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﺣﻀﻮر‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم ﻣﺤﺐ اﻟﺴﻤﺮة واﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﺮاﺣﻞ د‪ .‬ﻓﻜﺮى ﺳﻮﻳﻠﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﺑﺎﻟﺬﻛﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﻟﺒﺴﺎﻃﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻗﺪ اﻣﺘﺪت ﻋﻼﻗﺘﻰ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﺳﻨﻮات ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﲢﻀﺮ اﺣﺘﻔﺎل ﻋﻴﺪ ﻣﻴﻼدى ﻛﻞ ﻋﺎم ﻓﻰ ﻣﻨﺰل‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻋﻤﺮو ﺑﺪر‪ ،‬وأﺗﺬﻛﺮﻫﺎ داﺋ ًﻤﺎ ﻣﺼﺮﻳﺔ )ﺑﻨﺖ ﺑﻠﺪ( ﻓﻰ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗﺬﻓﺖ ﺑﻰ اﻟﻈﺮوف ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺒﺎرك ﳌﺪة ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﺳﻜﺮﺗﻴ ًﺮا ﺳﻴﺎﺳ ًﻴﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬رأﻳﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻤﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫ﻣﻌﻰ ﻣﺎ دﻣﺖ ﺣ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ ﻗﺮﻳﻨﺘﻪ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫اﳌﺮﺗﺒﺔ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﳌﻨﻈﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻰ ﺳﻴﺪة ﻣﺘﺤﻔﻈﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺰة ﺑﺬاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﳌﺸﻴﺮ ﻃﻨﻄﺎوى ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻋﺴﻜﺮ ًﻳﺎ‪ ،‬رﺑﻄﺘﻨﻰ ﺑﻪ ﺻﻠﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺑﺤﻜﻢ ﻋﻤﻠﻨﺎ‬ ‫ﲟﺆﺳﺴﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺳﻜﺮﺗﻴ ًﺮا ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻛــﺎن ﻫﻮ ﻗﺎﺋﺪ اﳊﺮس‬ ‫اﳉﻤﻬﻮرى‪ ،‬وﺗﻮﻃﺪت ﺑﻴﻨﻰ وﺑﻴﻨﻪ ﺻﺪاﻗﺔ وﻣﺤﺒﺔ ﺣﺘﻰ رﺣﻴﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻪ اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺤﻰ ﳌﻨﺼﺐ أﻣﲔ ﻋﺎم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١١‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻇﺮوف ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬واﻟﺴﻴﺪة ﻗﺮﻳﻨﺘﻪ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺿﻊ اﻟﺸﺪﻳﺪ واﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺐ وﻣﻮدةٍ ﻳﺬﻛﺮﻫﺎ ﻟﻬﺎ اﳉﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻓﻰ ٍ‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋﺮﻓﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﺒﺮﳌﺎن ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺪﺧﻠﺖ‬ ‫ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻟﻠﺘﻮﺳﻂ ﻋﻨﺪ دﻛﺘﻮر زﻛﺮﻳﺎ ﻋﺰﻣﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﺪﻳﻮان اﳉﻤﻬﻮرى‬ ‫ﻣﺤﺒﻮﺳﺎ اﺣﺘﻴﺎﻃ ًﻴﺎ‬ ‫ﻟﻺﻓﺮاج ﻋﻦ ﳒﻞ ﻣﺮﺳﻰ اﻟﺬى ﻳﺤﻤﻞ اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪ إﺣﺪى اﳌﻈﺎﻫﺮات‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﻌﺮف ﻋﻦ زوﺟﺘﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻏﻴﺮ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻰ إﺣﺪى‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﻼل ﺗﻮاﺟﺪﻫﺎ ﻣﻊ زوﺟﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﺮك ﺑﺼﻤﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻰ ﻓﺘﺮة رﺋﺎﺳﺔ زوﺟﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﺰد ﻋﻠﻰ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻋﺪﻟﻰ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬ﻓﻬﻮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺮﻓﺖ اﺣﺘﺮا ًﻣﺎ وﺗﻮاز ًﻧﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻣﻠﺘﻰ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺸﺮﻓﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻠﻘﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ رآﻧﻰ ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻛﺒﻴﺮ اﻷﻣﻨﺎء إﺑﻼﻏﻰ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻮد اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻰ ﻣﻨﻔﺮ ًدا‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﺮض وﺟﻮدى ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺜﻘﻔﲔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮك ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ وذﻫﺐ إﻟﻰ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ أﺻﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﻳﻮﻣﻪ اﻷﺧﻴﺮ ﺑﺎﳌﺤﻜﻤﺔ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺪﻋﻮﻧﻰ ﻟﺰﻳﺎرﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺷﺮﻓﺖ ﺑﺘﻔﻘﺪﻫﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﻘﻪ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﺮام واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻴﺘﻪ وﻻزﻟﺖ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺮﻳﻨﺘﻪ ﺳﻴﺪة ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ وزوﺟــﺔ ﻗﺎض ﻛﺒﻴﺮ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻰء‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳊﺎﻟﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻓﻬﻮ ﻳﺘﺤﻤﻞ أﻋﺒﺎ ًء ﺗﻨﻮء ﺑﺤﻤﻠﻬﺎ اﳉﺒﺎل‪َ ،‬ﻓ ِﺼﻠﺘﻰ ﺑﻪ ﺑﺪأت ﻣﻦ ﻳﻮم‬ ‫أن ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﻳﺮ اﳌﺨﺎﺑﺮات اﳊﺮﺑﻴﺔ واﺗﺼﻞ ﺑﻰ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ‬ ‫ﳝﺎ ﻟﺴﻠﻔﻪ اﻟﻠﻮاء ﻣﺮاد ﻣﻮاﻓﻰ‪ ،‬اﻟﺬى ُﻋﲔ وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺪﻋﻮﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺎء ﺗﻜﺮ ً‬ ‫ﻟﺸﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬وﻗﺪ اﻟﺘﻘﻴﺖ اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻨﺪو ًﺑﺎ ﻋﻦ اﳌﺸﻴﺮ‬ ‫ﻃﻨﻄﺎوى ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪﻋﻮة ﺻﺪﻳﻖ راﺣﻞ ﻫﻮ اﻟﻠﻮاء ﻧﺒﻴﻞ ﺑﺒﺎوى‪ ،‬اﻟﺬى ﻛﻨﺖ أﻧﺎﻗﺶ إﺣﺪى‬ ‫رﺳﺎﺋﻠﻪ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮراة ﺿﻤﻦ ﳉﻨﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻰ ﺳﺮور وﻣﻌﻨﺎ د‪ .‬ﻣﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒﻮدى اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮدة اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺑﲔ اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻻزﻟﺖ أﺣﺘﻔﻆ ﺑﺼﻮرة ﻟﺘﻠﻚ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻳﺒﺪو ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻠﻮاء اﻟﺴﻴﺴﻰ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ وﻛﺒﺎر اﻟﻀﻴﻮف‪ ،‬وﻗﺪ اﻣﺘﺪت ﺻﻠﺘﻰ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎر ‪ -‬رﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬اﻟﺬى ﻛﺎن زﻣﻴﻞ دراﺳﺘﻰ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ ﻗﺮﻳﻨﺘﻪ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺣﺮﺻﺖ ﻫﻰ ﻋﻠﻰ أداء ﺻﻼة اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻬﺎ وأﻧﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﳌﻜﺘﺒﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ْ‬ ‫ﺧﺎﻟﺼﺎ ﻟﻠﺒﺴﺎﻃﺔ واﻟﺘﻮاﺿﻊ‪.‬‬ ‫ﳕﻮذﺟﺎ ﻣﺼﺮ ًﻳﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﻇﻠﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه ﺟﻮﻟﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﺣﻮل ﻧﻘﺎط اﻟﺘﻤﺎس اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺖ ﻣﻮاﻃﻦ ﺑﺒﻌﺾ ﺣﻜﺎم ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﻘﻮد اﻷﺧﻴﺮة!‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫ﻟﻘﻄﺎت ﻣﻦ ﻗﺼﻒ ﻏﺰة‬

‫أﺻـﻮات اﻟﻘﺼـﻒ ﻋﻨﺪﻫـﻢ‪ ..‬ﻃﻴـﺐ‬ ‫ﻫﻤـﺎ ﺣﺎﺳـﲔ ﺑﺈﻳـﻪ؟!«‪ ،‬وﺗﺎﺑـﻊ أن‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻳـﺰداد ﺻﻌﻮﺑـﺔ ﻓـﻰ اﻟﻠﻴـﻞ‪،‬‬ ‫ﻧﻈـ ًﺮا ﳌـﺎ ﻳﺘﺴـﻢ ﺑـﻪ ﻣـﻦ ﻫـﺪوء‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗﻌﻠـﻮ أﺻـﻮات اﻟﻘﺼـﻒ‬ ‫وﺗﻬﺘـﺰ اﻟﻨﻮاﻓـﺬ واﳌﺒﺎﻧـﻰ اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔـﺎ‪» :‬اﳌﻮﺿـﻮع ﺑﻴﻜـﻮن ﺻﻌـﺐ‬

‫ﺧﺼﻮﺻـﺎ إن ﻋﺎﺋـﻼت‬ ‫ﺟـ ًﺪا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺮﻳـﺶ ﳑﺘـﺪة ﻓـﻰ ﻏـﺰة‪ ،‬ﻳﻌﻨـﻰ‬ ‫ﻋﺎﺋـﻼت ﻛﺘﻴـﺮ ﻫﻨـﺎ أﻫﺎﻟﻴﻬـﻢ ﻓـﻰ‬ ‫ﻏـﺰة‪ ،‬أﻧـﺎ أﻫـﻞ واﻟﺪﺗـﻰ وأﻗﺎرﺑﻬـﺎ‬ ‫ﻓـﻰ ﻏـﺰة‪ ،‬ﻓﻄﺒ ًﻌـﺎ اﳌﻮﺿـﻮع ﺻﻌـﺐ‬ ‫ﺟـ ًﺪا ﻋﻠـﻰ اﻟـﻜﻞ ﻣـﺶ ﻋﻠﻴﻨـﺎ إﺣﻨـﺎ‬ ‫ﺑـﺲ‪ ،‬واﻟﻠـﻰ ﻓـﻰ رﻓـﺢ اﳌﺼﺮﻳـﺔ‬

‫ﻣﻴﻤﻰ‬

‫א ‬

‫أﺣﺪ اﳌﺤﺎل ﻓﻰ اﻟﻌﺮﻳﺶ ﻳﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ ﻏﺰة‬

‫ﻋﺎﻳﺸـﲔ اﻟﻮاﻗـﻊ ﻣﻌﺎﻫـﻢ«‪.‬‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﻧــﻔــﺲ اﳌ ــﻨ ــﻮال‪ ،‬أوﺿــﺤــﺖ‬ ‫»ح‪.‬ح« ﻣ ــﻦ اﻟــﻌــﺮﻳــﺶ‪» :‬اﻟــﻀــﺮب‬ ‫ﺑــﻨــﺤــﺲ ﺑــﻴــﻪ وﻗــــﺖ اﻟــﻠــﻴــﻞ أﻛــﺘــﺮ‬ ‫وأﺣﻴﺎﻧﺎ اﻟﺼﺒﺢ ﺑﺮﺿﻮ ﺑﺲ ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ‬ ‫أﻛﺘﺮ ﻋﺸﺎن ﻫﻢ ﺑﻴﺰﻳﺪوا اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ«‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌﺖ‪» :‬اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚ‬

‫واﻷﺑــــــــﻮاب ﺑــﺘــﺘــﻬــﺰ واﻟ ــﺒ ــﻴ ــﺖ ﻛــﻠــﻪ‬ ‫واﻟﻌﺮﻳﺶ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﺘﺤﺲ ﺑﻴﻪ‪ ،‬اﳌﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻨﻬﻢ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﻛﻴﻠﻮ«‪.‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ أردﻓــــﺖ »ح‪.‬ح« أﻧــﻬــﻢ ﻓﻰ‬ ‫اﻟ ــﻐ ــﺎﻟ ــﺐ ﻳ ــﻌ ــﻴ ــﺸ ــﻮن ﻣـ ــﺎ ﻳــﻌــﻴــﺸــﻪ‬ ‫أﻫﺎﻟﻰ ﻏــﺰة وﻳﺸﻌﺮون ﲟﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻋــﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ﻓــﺮق اﳌــﺴــﺎﻓــﺔ‪،‬‬

‫ﻓﺎﳉﻤﻴﻊ ﻳﻌﻴﺶ ﻣﺎ ﳝﺮ ﺑﻪ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪» ،‬ﻛﻤﺎن وﺻﻮل اﳊﺎﻻت‬ ‫اﳊﺮﺟﺔ ﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﺮﻳﺶ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳌﻴﺪاﻧﻰ اﻟﻠﻰ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣــﻌــﺒــﺮ رﻓـ ــﺢ‪ ،‬ووﺟــــﻮد اﳌــﺘــﻄــﻮﻋــﲔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎرات اﳌﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﳌﻌﻮﻧﺎت‬ ‫ﻷﻫﻞ ﻏﺰة ﺑﻴﻌﻴﺸﻨﺎ آﻻﻣﻬﻢ«‪.‬‬

‫»ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ«‬

‫»ﺳﻌﻴﺪ ً‬ ‫ﺟﺪا«‬

‫»ﺑﻘﺖ ﺑﺘﺤﺮﻛﻨﺎ«‬

‫»اﺗﻘﺪﻣﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ«‬

‫ﻣﺪﺣﺖ اﻟﻌﺪل‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إذاﻋﻰ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫دور ﺷﻘﻴﻘﻪ اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺳﺎﻣﻰ اﻟﻌﺪل اﻟﺒﺎرز‬ ‫ﻓﻰ دﺧﻮل ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪل ﻟﻠﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻨﺎن ﻛﺮﱘ ﻋﻔﻴﻔﻰ‬ ‫ﻳﻜﺸﻒ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻪ ﻣﻊ اﻟﻨﺠﻤﺔ‬ ‫إﺳﻌﺎد ﻳﻮﻧﺲ ﻓﻰ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ »ﻋﺼﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ« اﳌﻘﺮر‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ً‬

‫اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻨﺘﻘﺪا اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ُﻣ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﺑﻴﻮﻣﻰ ﻓﺆاد‬ ‫واﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر‬ ‫ﻓﻰ اﻷﻳﺎم اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫اﻟﻔﻨﺎن أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺸﺎوى ﻋﻦ‬ ‫أن ﻓﻜﺮة ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫»اﻟﺴﻴﺴﺘﻢ« ﻣﺄﺧﻮذة‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻤﲔ أﻣﺮﻳﻜﻴﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫» כ א א ­ א א «‬ ‫ א א א אכ ‬

‫» א א א «‪ ..‬א א א ­‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺔ ﻛﻤﺎل‪:‬‬

‫ﺑــﻴــﺴــﺎن ﻋ ـ ــﻮدة‪ ،‬ﺻــﺤــﻔــﻴــﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﻬﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫ﺑـــ»ﺣــﻜــﻮاﺗــﻴــﺔ«‪ ،‬ﺗﻨﺸﺮ ﻋ ــﺪدا ﻣــﻦ ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫اﻟــﻔــﻴــﺪﻳــﻮ اﻟــﺘــﻰ ﺗﺒﺜﻬﺎ أو ﺗــﻨــﺸــﺮﻫــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ اﳋــﺎﺻــﺔ ﻋــﻠــﻰ »اﻟــﺴــﻮﺷــﻴــﺎل‬ ‫ﻣﻴﺪﻳﺎ«‪ ،‬وﻳﺘﺨﻄﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﻮﻫﺎ اﳌﻠﻴﻮن‪ ،‬ﲢﺮص‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟــﻬــﺎ ﻋــﻠــﻰ إﻇــﻬــﺎر اﳌــﻌــﺎﻧــﺎة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻏﺰة ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺮب‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﲔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت اﻟﺘﻰ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ إﻧﺴﺘﺠﺮام ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﲔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺗﺮﺻﺪ‬ ‫ﻓﻴﻪ آراء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻓﻰ ﻏﺰة‬ ‫ﺳﻮاء ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع أو اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻋﻤﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺮﻳﺪون ﺗﻮﺻﻴﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﺴﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻓﻤﺎ ﻫﻰ رﺳﺎﻟﺘﻬﻢ‬ ‫»ﻣﻦ ﻗﻠﺐ ﻏﺰة ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ«؟‪.‬‬ ‫ﺣﺮﺻﺖ »ﺑﻴﺴﺎن« ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻓﻰ ﻏــﺰة ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺮﺟﺎل‬ ‫واﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫واﻟﺼﺤﻔﻴﲔ واﳌﺴﻌﻔﲔ ﻓﻰ ﻗﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ‪،‬‬

‫اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ ﺑﻴﺴﺎن ﻋﻮدة‬

‫وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﺮﺟﻤﺘﻪ ﻟﻠﻐﺔ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل أﺣﺪ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‪:‬‬ ‫»إﺣــﻨــﺎ أد إﻳــﻪ ﻛﺼﺤﻔﻴﲔ ﺑﻨﺤﺎول ﻧﻨﺸﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺪه ﻫﻨﻔﻀﻞ ﻧﻨﺸﺮ وﻧﻌﻤﻞ ﺷﻐﻠﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻨﻜﻤﻞ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ وﻧﺄﺳﺲ أﺳﺮ وﻧﺮﺟﻊ ﺗﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﻧﺤﻴﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ وﻣﺶ ﻫﻨﻄﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻧﺎ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل أﺣــﺪ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪» :‬ﻋــﺎوزﻳــﻦ ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫ﺣــﻴــﺎﺗــﻨــﺎ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺣﻘﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻛ ــﺄى ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻋﺎﻳﺰﻳﻦ ﻧﻌﻴﺶ اﳊﻴﺎة ﺑﺄﻣﺎن‬ ‫وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ وﺑﺤﺐ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل أﺣﺪ اﻷﻃﺒﺎء‪:‬‬ ‫»دى ﻣﺠﺰرة ﺑﺤﻖ أﺑﻨﺎء ﺷﻌﺒﻨﺎ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ اﳌﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻠﻰ ﺑﻨﺸﻮﻓﻬﺎ ﻣﻦ أﻃﻔﺎل وﻣﻦ ﻧﺴﺎء أﺷﻼء‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻛﻠﻬﺎ ﲢﺰن اﻟﻘﻠﺐ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻮاﻃﻨﺔ ﻏﺰاوﻳﺔ‪» :‬ﺑﻮﺟﻪ ﻛﻼﻣﻰ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﺸﻌﻮب اﳊﺮة‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧــﺴــﺎن اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻧــﺘــﻮا ﻓــﲔ ﻣــﻦ اﻷﻃــﻔــﺎل واﻷﻫــﺎﻟــﻰ اﻟﻠﻰ‬ ‫ﺑﺘﻌﻴﺶ ﺑﲔ اﳌﺮﺿﻰ واﳉﺮﺣﻰ واﻟﺸﻬﺪاء‪،‬‬ ‫ﻻ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻣــﻴــﺎه ﻧﻈﻴﻔﺔ ﺻــﺎﳊــﺔ ﻟﻠﺸﺮب‬ ‫وﻻ ﻃــﻌــﺎم‪ ،‬إﺣــﻨــﺎ ﻗﺎﻋﺪﻳﻦ ﻓــﻰ ﻣــﻜــﺎن ﻓﻰ‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﲔ اﳌﺮﺿﻰ ﻳﻌﻨﻰ ﻻ ﻧﻈﺎﻓﺔ وﻻ‬ ‫ﻣﻴﺎه وﻻ ﺷﻰء ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﳊﻴﺎة ﻟﻸﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل آﺧــﺮ‪» :‬ﻋــﺎوز أﺣﻜﻰ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ إﻧﻜﻢ‬ ‫ﺧــﻠــﻴــﺘــﻮا ﻏ ــﺰة ﲤ ــﻮت وﺗــﺪﻣــﺮ‪ ،‬أﻧ ــﺎ ﺑﺤﻤﻞ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻟﻜﻞ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻷﻧﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷول ﻣﻮﻗﻔﻮش اﳊــﺮب وﻻ اﳊﺼﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ«‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮت ﻃﻔﻠﺔ ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮﻫﺎ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪» :‬ﻋﺎوزة‬ ‫أﻗﻮل إﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺪاء أﺣﺐ أﻗﻮل‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻣﺘﻴﺄﺳﻮش وﻛﻤﻠﻮا‬ ‫ﺟــﻬــﺎدﻛــﻢ ﺣﺘﻰ ﻟــﻮ ﻓــﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﷲ‪ ،‬إﺣﻨﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪﻳﻦ ﳕﻮت ﻛﻠﻨﺎ‪ ،‬اﳌﻬﻢ ﻓﺪا ﻓﻠﺴﻄﲔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺣــﺪ اﳌﺴﻌﻔﲔ‪» :‬اﳊــﻤــﺪ ﷲ رﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓﻀﻠﻨﺎ ﻧــﻜــﻮن ﺟــﻨــﻮد ﻣﻴﺪاﻧﻴﲔ ﻓــﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ اﻟﻌﻤﻞ ده ﻣﺶ أى‬ ‫ﺣﺪ ﻳﻘﺪر ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‪ ،‬ﺑﻨﺸﻮف ﻣﻨﺎﻇﺮ ﻣﺤﺪش‬ ‫ﻳﻘﺪر ﻳﺴﺘﺤﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺸﻜﺮ رﺑﻨﺎ إﻧــﻪ إداﻧــﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪرة واﻟﻘﻮة ﻋﻠﻰ ﲢﻤﻞ ﻫــﺬه اﳌﻨﺎﻇﺮ‪،‬‬ ‫ورﺑﻨﺎ ﻳﺼﺒﺮ أﻫﺎﻟﻰ اﻟﺸﻬﺪاء وﻳﺸﻔﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳉﺮﺣﻰ إن ﺷﺎء اﷲ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺑﻌﻮن أﻫﻞ‬ ‫ﻏﺰة ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ«‪.‬‬

‫אא » «‪ ..‬א א א »א א «‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪ -‬وﻟﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫»اﻟﻜﻔﺎح ﻃﺮﻳﻖ ﻃﻮﻳﻞ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺟﺪ‬ ‫وﺗﻌﺐ واﺟﺘﻬﺎد ﻟﻠﻮﺻﻮل ﳌﺤﻄﺔ اﻟﻨﺠﺎح‪،‬‬ ‫واﻹﻳـــﺪ اﻟﺸﻘﻴﺎﻧﺔ داﳝ ــﺎ ﻛﺴﺒﺎﻧﺔ«‪..‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت ﺑ ــﺪأت ﺑﻬﺎ ﺳــﻴــﺪة ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ ،‬ﺗﺮوى ﻗﺼﺔ‬ ‫ﻛﻔﺎﺣﻬﺎ وﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﻬﻨﺔ اﳊــﺪادة‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻟﺰوﺟﻬﺎ داﺧﻞ ورﺷﺘﻪ ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺰﻗﺎزﻳﻖ ﻓﻰ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫»ﳒﻔﺔ ﺟﻤﻌﺔ«‪ ٤٧ ،‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬رﺑﺔ ﻣﻨﺰل‪،‬‬ ‫ﺗﻘﻮل إﻧﻬﺎ ﻣﺘﺰوﺟﺔ وﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ ٤‬ﺑﻨﺎت‬ ‫ووﻟﺪان‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ أﰎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﳉﺎﻣﻌﻰ‪،‬‬ ‫وآﺧ ــﺮون ﲟﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ زوﺟﻬﺎ ﺑﺎﳊﺪادة‪ ،‬وﻗﺪ أﺗﺖ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻜﺮة ﺗﻌﻠﻢ اﳌﻬﻨﺔ ﳌﺴﺎﻋﺪة زوﺟﻬﺎ اﻟﺬى‬ ‫رﻓﺾ ﻓﻰ ﺑﺎدئ اﻷﻣﺮ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﻬﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﻗﺔ واﳌﻌﺮوﻓﺔ ﲟﻬﻨﺔ اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫أﺻﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ اﳌﺠﺎل ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﳌﺒﺎﻟﻎ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻘﺎﺿﺎﻫﺎ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻮرﺷــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﳌــﻮاﻛــﺒــﺔ اﳊﻴﺎة‬ ‫اﳌﻌﻴﺸﻴﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ اﻷﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أﻧــﻬــﺎ ﺗﻌﻠﻤﺖ اﳌﻬﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫زوﺟﻬﺎ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮاﺟﻪ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓــﻰ ﺑ ــﺎدئ اﻷﻣ ــﺮ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺪﻳﺴﻚ اﳋﺎص ﺑﺘﻘﻄﻴﻊ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻢ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻠﺤﺎم‪ ،‬وﻫﻰ‬

‫»ﳒﻔﺔ« أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓﻰ اﳊﺪادة‬

‫ﻣﻦ اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﳌﻬﻨﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻀﺮورة‬ ‫ﻧﻈ ًﺮا ﳋﻄﻮرﺗﻬﺎ وﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﲔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻤﺖ ﺗﻘﻄﻴﻊ اﳊﺪﻳﺪ وﺗﺸﻜﻴﻠﻪ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻘﺎﺳﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫آﻟﺔ ﺗﺨﺮﱘ اﳊﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﻦ اﻵﻻت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺤﺮص؛ ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ﻟﺘﻄﺎﻳﺮ ﻓﻀﻼت اﳊﺪﻳﺪ ﻓﻰ اﻟﻬﻮاء‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﺗﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟــﻌــﲔ‪ .‬وأﺷـــﺎرت إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ‬

‫ﻣﺎﻫﺮة ﻓﻰ اﳌﻬﻨﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻛﺘﺴﺒﺖ ﺧﺒﺮة‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻰ اﳌﺠﺎل ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ذاع ﺻﻴﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳊﺪادﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت »ﳒﻔﺔ« أﻧﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻬﻮى‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﻬﻨﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺗﻘﻨﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن‬ ‫اﳌﺮأة ﺗﻌﺪ ﻗﺎﺳﻤﺎ ﻣﺸﺘﺮﻛﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻓــﻰ ﻛــﻞ ﻣــﻨــﺎﺣــﻰ اﳊــﻴــﺎة‪ ،‬وﺗـــﺮى أﻧــﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺳﻴﺪة أن ﺗﺴﺎﻧﺪ زوﺟﻬﺎ ﲟﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‪ ،‬ﻓﻌﻤﻞ اﻟﺴﻴﺪة ﻻ ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺮﻓﻌﻪ‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫قصة حب وزواج عرفى تنتهى بـ‪ 4‬طلقات فى القليوبية‬ ‫‪ 9‬يقتل زوجته الممرضة لرفضها الرجوع إليه وتمزيقها «ورقة الزواج»‪ ..‬والمتهم‪« :‬كتبت كل شىء باسمها»‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫ك ــان الــرجــل السبعينى فــى مــشــوار لقضاء‬ ‫احتياجات منزلية بصحبة ابنه‪ ،‬بينما زوجته جتلس‬ ‫فى البيت مع ابنتهما وطفليها‪ ،‬عندما حضر زوج‬ ‫ابنته وأطلق عليها ‪ 4‬رصاصات من فرد خرطوش‬ ‫وهتف قبل أن يُنهى حياتها‪« :‬بحبك يا ندى» حني‬ ‫رفضت العودة إليه‪.‬‬ ‫عندما سمع «الــعــجــوز» صــوت إطــاق األعيرة‬ ‫النارية أثناء عودته إلى مسكنه فى بنها بالقليوبية‪،‬‬ ‫كاد قلبه يتوقف الستشعاره اخلطر ورؤيته الشر‬ ‫فى عني زوج االبنة قبل نزوله إلى الشارع‪ ،‬ليطالع‬ ‫االبــن الــذى صعد قبل منه شقتهما يحمل أخته‬ ‫والدماء تسيل منه متج ًها للمستشفى‪ ،‬يقول لوالده‬ ‫بصوت مرجتف‪« :‬جوزها ضربها بالنار»‪ ،‬وما هى إال‬ ‫حلظات ولفظت أنفاسها األخيرة‪.‬‬ ‫فقد «محسن» وعيه متا ًما‪ ،‬بعدما «حتول كل شىء‬ ‫أمــام عينه إلى ســواد تــام»‪ ،‬يقول إن ابنته «نــدى»‪،‬‬ ‫ممرضة‪ ،‬تزوجت قبل شهر عرف ًيا من «محمد»‪،‬‬ ‫املوظف بإحدى شركات البترول‪ ،‬لتدهشه خالفاتهما‬ ‫املتكررة خالل تلك الفترة الوجيزة‪ ،‬ويروى مشهدًا‬ ‫أشعل فتيل األزمــة قبيل اجلرمية‪« :‬جوزها جالنا‬ ‫البيت وكــان عايز ورقــة زواجهما العرفى‪ ،‬كونها‬ ‫رفضت الرجوع إليه»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬رجعت بيتى لقيت مراتى منهارة‪ ،‬رامية‬ ‫نفسها على دم بنتى‪ ،‬لم أر أمامى ســوى حفيدى‬ ‫يشيران إلى قتلها رم ًيا بالرصاص»‪.‬‬ ‫والد «ندى» اعتصره األلم‪ ،‬يروى أن ابنته تزوجت‬ ‫عرف ًيا من «محمد» ليظل طفالها «وعد» و«معاذ»‪،‬‬

‫والد املجنى عليها أثناء حديثه لـ«املصرى اليوم»‬

‫يصاحلانها على زوجــهــا‪ ،‬ويغضبان فــى الوقت‬ ‫ذاته منها‪ ،‬ألنها «كانت بتحبه‪ ،‬واجتوزته على هذا‬ ‫األس ــاس‪ ،‬وأحضرته لبيتهما وكــأنــه منقذها من‬ ‫مشاكلها احلياتية»‪ ،‬يقوالن إن طبيعة خالفاتهما‬ ‫لم تكن معروفة بالنسبة إليهما‪ ،‬واألم حتكى أن‬

‫‪ 9‬سنوات‪ ،‬من زوج سابق‪ ،‬فى حضانتها‪ ،‬ألن «أبوهم‬ ‫لو عرف باحلكاية دى هياخدهم منها‪ ،‬وهى روحها‬ ‫فيهم»‪.‬‬ ‫لــم تــدم الزيجة ســوى شهر‪ ،‬وحــضــرت «نــدى»‬ ‫إلــى منزل والدها غاضبة ‪ 3‬مــرات‪ ،‬وكــان والــداه‬

‫يوم اجلرمية شهد حضور «محمد» ملنزلهم وترجى‬ ‫زوجته للرجوع إلى بيتهما ورفضت‪ ،‬فطالبها بورقة‬ ‫الزواج العرفى فمزقتها أمامه‪.‬‬ ‫قبل الـ‪ 10‬صباح يوم الواقعة‪ ،‬جاء «محمد» إلى‬ ‫منزل نسيبه‪ ،‬ومبنتهى احلدة سأل «ندى»‪« :‬هترجعى‬ ‫البيت وال أل»‪ ،‬أدارت وجهها عنه‪ ،‬فجلس جوارها‬ ‫على كنبة‪ ،‬يتودد إليها‪ ،‬وكان طفالها يدوران حولها‬ ‫خائفني‪ ،‬ووالــدهــا وأخــوهــا الوحيد قــد استعدا‬ ‫للنزول إلــى الــشــارع‪ ،‬وفجأة توقف حديث الــزوج‪،‬‬ ‫أشعل سيجارة تلو األخرى‪ ،‬وطلب من حماته كوب‬ ‫شاى احتساه على مهل‪ ،‬ثم قام من مكانه وأخرج‬ ‫فرد خرطوش من بني طيات مالبسه‪ ،‬ليهتف فى‬ ‫زوجته‪« :‬بحبك‪ ..‬بحبك» وصوب عليها ‪ 4‬طلقات‬ ‫جتاه صدرها وبطنها‪ ،‬وجلس يكمل احتساء مشروبه‬ ‫مع سيجارة جديدة‪.‬‬ ‫صوت الرصاص العالى أفــزع اجليران وهالهم‬ ‫منظر «نــدى» وهــى غارقة فى دمائها‪ ،‬وطفالها‬ ‫يواصالن صراخهما فى أحضان اجلدة التى كانت‬ ‫ترتعش خو ًفا عليهما‪ ،‬وخشية أن يطلق املتهم عليهما‬ ‫الرصاص‪ ،‬لكنه لم يفعل ‪-‬وفق كالمها‪« -‬فضل قاعد‬ ‫مكانه حلد ما الشرطة جت‪ ،‬وبهدوء أعصاب اعترف‬ ‫بجرميته لوكيل النيابة العامة»‪ ،‬وبــرر فى أقواله‪:‬‬ ‫على‪ ،‬خدعتنى‬ ‫«كتبت كل شىء باسمها وضحكت ّ‬ ‫وكنت بحبها‪ ،‬وكنت أراها قدرى ونصيبى ولم أتزوج‬ ‫قبلها‪ ،‬شعرت أنها غدرت بيا»‪.‬‬ ‫على وقع املأساة‪ ،‬والــد «نــدى» جاء من مشواره‬ ‫يطالع «الــشــارع كله عنده فــى البيت»‪ ،‬دفــع ابنه‬ ‫«محمود» قــائـ ًـا‪« :‬بسرعة اطلع شــوف فيه إيــه»‪،‬‬

‫ـوان ووجد االبن يحمل جسد شقيقته فى سيارة‬ ‫ثـ ٍ‬ ‫مالكى‪ ،‬قال له بسرعة «هوديها املستشفى يا بابا‪،‬‬ ‫جوزها ضرب عليها نــار»‪ ..‬دقائق وأبلغ األب فى‬ ‫اتــصــال هاتفى‪« :‬يــا بابا نــدى مــاتــت»‪ ،‬لــم يتحمل‬ ‫«العجوز» الكلمات فسقط مغش ًيا عليه‪ ،‬كان يرى‬ ‫املتهم أمامه وهو يعترف‪« :‬اشتريت السالح أداة‬ ‫خصيصا لقتل زوجتى لو رفضت ترجع‬ ‫اجلرمية‬ ‫ً‬ ‫لى‪ ،‬والسالح مسروق من أيــام الثورة‪ ،‬واستفزنى‬ ‫متزيقها ورقة الزواج وإنى كتبت لها كل شىء بشقتنا‬ ‫باسمها»‪ .‬أليام ثالثة استمرت عملية تشريح جثمان‬ ‫املجنى عليها فى مستشفى بنها‪ ،‬واستجوبت النيابة‬ ‫أسرتها نحو ‪ 4‬مرات‪ ،‬وال تردد أمها سوى جملتها‪:‬‬ ‫«عايزة حقها بالقانون‪ ،‬بنتى معملتش حاجة وحشة‬ ‫بحياتها»‪ ،‬يحتضنها زمالؤها ويقولون‪« :‬دى مالك‬ ‫ميشى على األرض»‪ ،‬تقول األم‪« :‬كرست حياتها كلها‬ ‫لتربية عيالها‪ ،‬كانت قد تخلت عن فكرة الزواج‪ ،‬ليتها‬ ‫ما فعلتها»‪.‬‬ ‫طفال املمرضة ال يذهبان إلى مدرستهما باملرحلة‬ ‫االبــتــدائــيــة‪ ،‬كالهما يصحو ويــســأل جدته ألمــه‪:‬‬ ‫«فني ماما‪ ،‬راحت فني»‪ ،‬لتقول لهما‪« :‬راحت عند‬ ‫ربنا شهيدة»‪ ،‬ربتت على كتفيهما وقالت فى حنان‪:‬‬ ‫«قولولى أنا يا ماما»‪.‬‬ ‫وكيل النائب العام انتقل إلــى مسرح اجلرمية‪،‬‬ ‫وأمر عناصر املعمل اجلنائى برفع آثار اخلرطوش‪،‬‬ ‫ملضاهاته باملقذوف املستخرج من جسد «ندى» لبيان‬ ‫جدد قاضى املعارضات‬ ‫مطابقته من عدمه‪ ،‬فيما ّ‬ ‫فترة احلبس االحتياطى للمتهم ملدة ‪ 15‬يو ًما على‬ ‫ذمة التحقيقات‪.‬‬

‫‪ 4‬أشخاص يختطفون طبي ًبا بسبب مزارع يشوه وجه ربة منزل وطفلتها بـ«مية نار» بالخطأ‬ ‫خالفات مالية فى الخانكة‬ ‫القليوبية‪ -‬عبد احلكم اجلندى‪:‬‬ ‫متكنت أجهزة األمن فى القليوبية من ضبط‬ ‫‪ 4‬أشخاص‪ ،‬استدرجوا طبيب نساء وتوليد‪،‬‬ ‫بحجة توقيع الكشف املــنــزلــى على مريضة‬ ‫واحتجازه داخل شقة‪ ،‬بسبب خالفات مالية مع‬ ‫أحد اجلناة‪ .‬ومتت إحالة املتهمني للنيابة التى‬ ‫تولت التحقيق‪.‬‬ ‫تلقى مدير أمن القليوبية إخطا ًرا من مركز‬ ‫شرطة اخلانكة بــورود بالغ بقيام ‪ 3‬أشخاص‬ ‫باحلضور إلى أحد املراكز الطبية واصطحاب‬ ‫طبيب ب ــذات املــركــز «لــه معلومات جنائية»‬ ‫ومطلوب التنفيذ عليه فى عدد من القضايا‪،‬‬

‫‪9‬المتهم فى التحقيقات‪« :‬مكنتش أقصدهم»‪ ..‬و«األب»‪« :‬عاوز حق بنتى وأمها»‬

‫لتوقيع كشف طبى منزلى واستقالله رفقتهم‬ ‫بسيارة مالكى وعدم عودته للعمل أو التوجه‬ ‫ملسكنه‪ .‬وبالفحص‪ ،‬مت حتديد وضبط مرتكبى‬ ‫الــواقــعــة‪ ،‬وهــم ‪ 4‬أشــخــاص‪ ،‬كما أرش ــدوا عن‬ ‫مــكــان تــواجــد املــجــنــى عليه مبنطقة حــدائــق‬ ‫أكتوبر باجليزة‪.‬‬ ‫ومبواجهتهم‪ ،‬اعــتــرفــوا بارتكابهم الواقعة‬ ‫بتحريض من أحد املتهمني‪ ،‬إثر خالفات مالية‬ ‫بينه وبني املجنى عليه‪ ،‬وأقر املجنى عليه بصحة‬ ‫األحكام الصادرة ضده‪ ،‬وبإرشادهم مت ضبط‬ ‫السيارة املستخدمة فى الواقعة « ُمستأجرة»‪،‬‬ ‫ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬

‫مــأســاة حقيقية تعيشها أســرة‬ ‫تضم أمــا وطفلتها ذات العامني‬ ‫ونصف العام‪ ،‬فى قرية سندبيس‬ ‫بالقناطر اخليرية‪ ،‬بعد تعرضهما‬ ‫للتشويه بإلقاء «مية نار» عليهما‪،‬‬ ‫عــلــى يــد مـ ــزارع‪ ،‬بينما تستقالن‬ ‫تــوكــتــوك عــلــى طــريــق ســنــدبــيــس‪،‬‬ ‫متجهتني للقاء زوجها والد طفلتها‪،‬‬ ‫فــى قــهــا‪ ،‬ليفاجئ املــتــهــم اجلميع‬ ‫ب ــأق ــوال ــه ف ــى مــحــضــر الــضــبــط‪:‬‬ ‫«مكنتش أقصد دول‪ ..‬كان قصدى‬ ‫ست تانية خالص»‪.‬‬ ‫بـ ــدايـ ــة الـــواقـــعـــة وك ــم ــا يــقــول‬ ‫«إســام»‪ ،‬زوج األولى ووالد الثانية‬ ‫لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ :‬اتصلت يومها‬ ‫بزوجتى «نهلة» قبل خــروجــى من‬ ‫عملى لتستعد هــى و«ليلى» ابنتى‬ ‫لتتوجها إلى أحد األماكن بالقاهرة‪،‬‬ ‫وقولت لهما إننى سوف أنتظرهما‬ ‫عند منطقة املرور فى قها وعليهما‬ ‫أن يستقال توكتوك من سندبيس‪،‬‬ ‫ليستقال معى السيارة‪.‬‬ ‫أضاف «إســام»‪ :‬بالفعل خرجت‬ ‫زوجتى ومعها طفلتنا «ليلى» ذات‬ ‫الــعــامــن ونــصــف‪ .‬كــانــت الــســاعــة‬ ‫تقترب من اخلامسة مساء‪ ،‬وأثناء‬ ‫سير التوكتوك فوجئتا بشاب يخرج‬ ‫من وســط الــزراعــات على الطريق‬ ‫وفــى يــده «ج ــردل» بــه مــادة حارقة‬ ‫وانتهز فرصة تهدئة التوكتوك وألقى‬ ‫الــوعــاء وبــه املــادة احلــارقــة عليهما‬ ‫وأسرع هاربا وسط الزراعات‪.‬‬ ‫وأوضــح ال ــزوج‪ :‬صرخت زوجتى‬ ‫ومــعــهــا الــطــفــلــة مــن أل ــم اإلصــابــة‬ ‫وتوقف قائد التوكتوك على الطريق‬

‫محرر «املصرى اليوم» يستمع ألسرة املجنى عليهما‬

‫وقائدو السيارات واملركبات جتمعوا‬ ‫فى محاولة لفحص األمر‪ ،‬محاولني‬ ‫تــهــدئــة ابــنــتــى وأم ــه ــا‪ ،‬واالت ــص ــال‬ ‫بالنجدة واإلسعاف‪.‬‬ ‫استطرد قائال‪ :‬تلقيت اتصاال من‬ ‫زوجتى وهى تصرخ قائلة إحلقنا‪..‬‬ ‫وعــنــدهــا لــم أدر بنفسى وأخ ــذت‬ ‫سيارتى وتوجهت فى طريق القرية‬ ‫ألجد جتمعا كبيرا من املواطنني حول‬ ‫التوكتوك وزوجتى وابنتى فى حالة‬ ‫يرثى لها‪ ،‬ولــم أنتظر قــدوم سيارة‬ ‫اإلســعــاف وقمت بنقلهما بسيارتى‬ ‫ألحد املستشفيات‪ ،‬وتبني أن املتهم‬ ‫ألقى عليهما كمية كبيرة من «مية‬ ‫ال ــن ــار» الــتــى شــوهــت مــامــح وجــه‬ ‫الصغيرة وجسدها وكذلك زوجتى‪.‬‬ ‫فــور وصولهما املستشفى أسرع‬

‫األطباء باستقبالهما بقسم احلروق‬ ‫باملستشفى وب ــدأ الــفــريــق الطبى‬ ‫فــى الــتــعــامــل مــع احلــالــتــن اللتني‬ ‫وصفوهما باخلطيرتني‪ ،‬خصوصا‬ ‫الطفلة‪.‬‬ ‫أفاد «إسالم» بأن املتهم ال توجد‬ ‫معه أى خالفات أو خصومة قائال‪:‬‬ ‫لــقــد دمـــر أس ــرت ــى وشـ ــوه زوجــتــى‬ ‫وطــفــلــتــى مبــيــة الــنــار مــطــالــبــا بــأن‬ ‫ينال جزاءه بالقانون‪ ،‬ولفت إلى أن‬ ‫التقرير الطبى اخلاص بابنتى أفاد‬ ‫بإصابتها بجروح وحرق كيميائى من‬ ‫الدرجة الثالثة بنسبة ‪ %30‬بالوجه‬ ‫والعني وحروق متفرقة باجلسم مع‬ ‫تورم بالوجه وإصابة والدتها بحرق‬ ‫مــن الــدرجــة الــثــالــثــة بنسبة ‪%20‬‬ ‫وحروق متفرقة باجلسم‪.‬‬

‫وتــلــقــت مــديــريــة أم ــن القليوبية‬ ‫إخــطــارا مــن رئــيــس مباحث مركز‬ ‫القناطر اخليرية يفيد بورود إشارة‬ ‫مــن مستشفى الــســام بــالــقــاهــرة‬ ‫بوصول ربة منزل تدعى «نهلة فتحى‬ ‫عبدالكرمي» ‪ 26‬سنة‪ ،‬ربــة منزل‪،‬‬ ‫وطفلتها «ليلى إسالم عطا»‪ ،‬عامني‬ ‫ونصف‪ ،‬وبهما إصابات فى الوجه‬ ‫واجلسد‪ ،‬نتيجة إلقاء مادة حارقه‬ ‫عليهما «مية نار»‪.‬‬ ‫مت تشكيل فريق بحث قاده رئيس‬ ‫مــبــاحــث مــركــز شــرطــة الــقــنــاطــر‬ ‫اخليرية‪ ،‬ومت فحص عالقات الزوج‬ ‫واملجنى عليهما وتبني أنهم ليسوا‬ ‫على أى خالف مع أحد بالقرية‪.‬‬ ‫بعد استصدار إذن مــن النيابة‬ ‫الــعــامــة ألــقــى القبض على املتهم‬ ‫وتبني أنه يدعى «إبراهيم‪ .‬ف‪ .‬ا»‬ ‫‪ 38‬سنة‪ ،‬مزارع‪ ،‬ومبواجهته اعترف‬ ‫تفصيليا بالواقعة قائال أنا مكنتش‬ ‫أقــصــد املــجــنــى عليها أو جنلتها‬ ‫وال أعرفهما وليست لى خالفات‬ ‫معهما أو مع الزوج‪ ،‬أنا كنت أعتقد‬ ‫أنها سيدة أخرى من القرية توجد‬ ‫بينى وبينها وبني زوجها خالفات‪،‬‬ ‫فقررت على إثرها االنتقام منهما‬ ‫وأعــــــددت جــــردال ب ــه «مــيــة ن ــار»‬ ‫إللقائها على السيدة‪.‬‬ ‫أضـ ــاف أن ــه جــلــس عــلــى طــريــق‬ ‫القرية يراقب خط سيرها وعقب‬ ‫استقاللها توكتوك وحتركها بطريق‬ ‫«ســنــدبــيــس‪ -‬قــهــا» أس ــرع مستقال‬ ‫دراجــتــه الــنــاريــة لكى يلقى عليها‬ ‫مية الــنــار إال انــه أخــطــأ وألقاها‬ ‫على املجنى عليهما دون أن يفرق‬ ‫بينهما قبل ارتكاب الواقعة‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫ماذا لو حقق عادل حلم سمير؟‬

‫سمير غامن من أقرب الشخصيات إلى قلبى‪،‬‬ ‫يأثرنى بأدبه اجلم‪ ،‬حتى لو كتبت عنه بقسوة‪،‬‬ ‫يأتى الــرد واتساب (ميرسى)‪ ،‬وعندما نلتقى‬ ‫ولو صدفة‪ ،‬رمبا (يفضفض) لى عن رأيه‪ ،‬وقد‬ ‫يوافقنى أو ال‪ ،‬إال أنه أبدا ال يحمل بداخله أى‬ ‫غضاضة‪ ،‬وغالبا يروى لى نكتة تظل قادرة على‬ ‫إضحاكى حتى اآلن‪.‬‬ ‫سألت سمير وأنا أشرع فى كتاب يحمل اسم‬ ‫(إكسير السعادة) يتناول حياته‪ ،‬عندما مت تكرميه‬ ‫قبل ‪ 5‬سنوات فى (مهرجان القاهرة السينمائى)‪،‬‬ ‫عن املشروع الفنى الذى ال يزال يتمناه‪.‬‬ ‫أجابنى أن نختتم حياتنا الفنية أنا وعادل إمام‬ ‫بعمل مشترك‪.‬‬ ‫فى مرحلة الشباب‪ ،‬كثيرا ما التقيا‪ ،‬ولكن‬ ‫مع حتقيق كل منهما للنجومية االستثنائية تعذر‬ ‫اجلمع بينهما‪.‬‬ ‫إنهما ملكان للضحك‪ ،‬تواجدا فى نفس املرحلة‬ ‫الزمنية‪ ،‬ويقينًا تنافسا على من ينتزع الضحك‬ ‫أكثر‪ ،‬االثنان يحمالن شهادة مهندس زراعــى‪،‬‬ ‫وكثيرا ما كان عادل إمام يصف نفسه ساخرا أنه‬ ‫(ممثل زراعى)!‪.‬‬ ‫بداية االنطالق مطلع الستينيات‪ ،‬حتديدًا‬ ‫داخــل كواليس التليفزيون املصرى‪ ،‬الــذى كان‬ ‫ولــيــدا‪ ،‬ثم التقيا فى أكثر من فيلم فى أدوار‬ ‫مختلفة‪ ،‬وبعد أن وصال للقمة‪ ،‬بات اللقاء بينهما‬ ‫مستحيال‪.‬‬ ‫املنتج الكبير الراحل سمير خفاجة صاحب‬ ‫(فرقة املتحدين) التى احتكرت عادل إمام على‬ ‫خشبة املــســرح‪ ،‬كــان لديه طموح للجمع بني‬ ‫القمتني‪ ،‬وتعذر إيجاد نص يرضى الطرفني‪ ،‬ثم‬ ‫عرض خفاجة على سمير غامن أن يشارك سمير‬ ‫صبرى فى عمل استعراضى حلساب (املتحدين)‪،‬‬ ‫إال أنه قال له (إما عادل وإال فال)‪ ،‬وأضاف أنه‬ ‫لم يشترط أجرا محددا‪ ،‬وكان سيوقع على بياض‬ ‫بعد موافقة عادل‪.‬‬ ‫وواص ــل أنــه كــان يتمنى أن يقدم فيلما أو‬ ‫مسلسال‪ ،‬ولكن عــادل لــم يعرض عليه سوى‬ ‫التمثيل كضيف شرف‪ ،‬وكان يعتذر‪ ،‬حتى رشحه‬ ‫قبل خمس سنوات فى مسلسل (عوالم خفية)‪،‬‬ ‫سمير وافق رغم أنه مشهد واحد‪ ،‬كان يخشى‬ ‫أن تصبح تلك هى الفرصة األخيرة للقاء الفنى‪،‬‬ ‫ولم يكتب أحد هذا املشهد‪ ،‬كل منهما كانت لديه‬ ‫ملحاته اخلاصة فى األداء واختيار احلوار‪ ..‬ملعب‬ ‫سمير غامن هو االرجتــال فهو (امللك)‪ ،‬وعادل‬ ‫قطعا يتمتع بسرعة بديهة استثنائية متكنه من‬ ‫مالحقة سمير‪.‬‬ ‫املكانة التى وصل إليها عادل منحته كرسى‬ ‫العرش لتلك املرحلة‪ ،‬فهو (األلفة) بينهم‪ ،‬إال‬ ‫أن سمير كان يعتبرهم خمسة رسموا مالمح‬ ‫الكوميديا فــى اجلــيــل‪ ،‬كــل منهم قــدم بصمة‬ ‫خاصة‪ ،‬وهم‪ :‬عادل وسمير وسعيد صالح وجورج‬ ‫سيدهم ويونس شلبى‪.‬‬ ‫سمير رأيـ ــه أن ــه (مــســرحــجــي) أكــثــر منه‬ ‫سينمائيا‪ ،‬بينما عادل متفوق فى املجالني‪ ،‬ولديه‬ ‫شجاعة االعتراف بأن عادل أزكى فنان‪ ،‬ليس‬ ‫فقط فى جيله ولكن فى كل األجيال‪ ،‬ألنه مشغول‬ ‫دائما بالغد‪ ،‬وأضاف تخيال فى الستينيات عندما‬ ‫كان اجلنيه يساوى ‪ 3‬دوالرات‪ ،‬قال لى عادل‪:‬‬ ‫كل اجلنيهات اللى عندك حولها لدوالرات‪ ،‬سألت‬ ‫سمير‪ :‬وهل أخذت بنصيحة عادل؟ أجابنى‪ :‬لم‬ ‫أكــن أحتفظ أبــدا بالفلوس‪ ،‬مبجرد احلصول‬ ‫عليها وقبل أن تصل إلى جيبى تبددها يدى‪.‬‬ ‫سألته‪ :‬هل بحت لعادل إمام برغبتك فى أن‬ ‫يجمعكما عمل مشترك؟ قال لى‪ :‬فى عز جناحى‬ ‫املسرحى ‪ -‬مطلع األلفية الثالثة ‪ -‬قلت لعادل‬ ‫مع الزمن سوف يتعذر على كل منا الوقوف على‬ ‫خشبة املسرح‪ ،‬ألنه يحتاج إلى لياقة بدنية لن‬ ‫نستطيع احلفاظ عليها‪ ،‬وقال له عادل‪( :‬ح نقدم‬ ‫مسرحية اعتزال معا)‪ ..‬مر الزمن‪ ،‬واعتزل عادل‬ ‫املسرح‪ ،‬ثم ابتعد حتى عن السينما‪ ،‬وظل األمل‬ ‫فقط فى مسلسل تليفزيونى‪.‬‬ ‫سألته‪ :‬هل يضحكك عادل إمام؟ أجابنى إنه‬ ‫الكوميديان املفضل بالنسبة لى‪ ،‬بينما عادل كان‬ ‫يعتبر سمير هو أكثر جنم كوميدى ينعش قلبه‪،‬‬ ‫فهو يبحث عنه يوميا بـ(الرميوت كونترول)‪.‬‬ ‫منح اهلل العمر والصحة والسعادة للفنان‬ ‫الكبير عادل إمام!‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫أصل الحكاية‬

‫■ مــازالــت أمريكا ال تُخفِ ى قلقها‬ ‫من عدم قــدرة إسرائيل عسكر ًيا على‬ ‫حتقيق أهــدافــهــا مــن غــزو غــزة بــر ًيــا‪،‬‬ ‫لعدم اعتياد جيش االحتالل على «حرب‬ ‫الشوارع»‪ ،‬ولوجود شبكة أنفاق ُمعقدة‬ ‫فيما يُسمى «مترو غــزة»! هم يدركون‬ ‫حقيقة قدرهم‪ ،‬لكن‪ -‬لألسف‪ -‬هناك‬ ‫من ال يدرك مدى ضعفهم!‪.‬‬ ‫■ اعتذار محمد َّ‬ ‫سلم عن مسرحية‬ ‫زواج «اصطناعى» التى كان من املقرر‬ ‫عرضها فى موسم الرياض‪ ..‬بسبب ما‬ ‫يحدث فى غــزة‪ ،‬تصرف «طبيعى» من‬ ‫فنان حقيقى يحترم رسالة فنه ويُراعى‬ ‫مشاعر إخوته فى العروبة واإلســام‪،‬‬ ‫فــيــالــيــت ك ــل الــفــنــانــن ي ــح ــذون حــذو‬ ‫َّ‬ ‫«سلم»‪.‬‬ ‫■ إنت ليه مش مصدق إن هى دى‬ ‫النهاية!‪ ..‬بُص ليهم بس دقق‪ ..‬يتضح‬ ‫أصل احلكاية‪ ..‬بُص ليهم هتالقيهم‪..‬‬ ‫كل ِع َبر الدنيا فيهم‪ ..‬واملصير احلتمى‬ ‫لــيــهــم‪ ..‬قــالــه رب ــك م الــبــدايــة‪ُ ..‬دول‬

‫صهاينة ُدول يــهــود‪ ..‬راح نبيدهم م‬ ‫الــوجــود‪ ..‬بالشجاعة والصمود‪ ..‬وعد‬ ‫ربك‪ ،‬وعده آية‪ ..‬هى دى أصل احلكاية‪.‬‬

‫مكتوب عليا عــشــقــك‪ ..‬واألمـــر مش‬ ‫بــإيــدى‪ ..‬ولــو كــان بــإيــدى أمـــرك‪ ..‬كنت‬ ‫بعمرى اشتريكى‪ ..‬واغزل لك من رموشى‬ ‫توب‪ ..‬بلون أخضر يِكفِ يكِ ى‪ ..‬واخدك فى‬ ‫حضنى شــوق‪ ..‬من كل حاسد أرقيكى‪..‬‬

‫ولو عليا جوا عينيا أخبيكى‪ ..‬وأقيد لك‬ ‫من صوابعى شمع‪ ..‬أنــور بيه لياليكى‪..‬‬ ‫فيكِ ى أبويا اتولد‪ ،‬ومن قبله جدى اتوجد‪..‬‬ ‫وأنا مثوايا تراب أراضيكِ ى‪ ..‬عايش فى‬ ‫ضلك ونبتى من خيرك‪ ..‬فى قلبى حبك‬

‫المصالح والحق فى الحياة‬

‫محمد حلمى مصطفى ‪ -‬سيدى‬ ‫بشر قبلى‪ -‬اإلسكندرية‬

‫‪calmcalm10@hotmail.com‬‬

‫غيرك يا مصر ما يرضينى‬

‫لــأبــد‪ ..‬وحبى لغيرك ما اتــوجــد‪ ..‬ولو‬ ‫جابوا لى ألف بلد‪ ..‬غيرك يا مصر ما‬ ‫يرضينى‪.‬‬ ‫عصام أبوالدهب‪ -‬شربني‬ ‫‪esamdahb62@gmail.com‬‬

‫مما ال شك فيه أن بعض األنظمة تعمل لصاحلها اخلاص‪،‬‬ ‫ولو تعارض العِ رق والدين واللغة والوحدة مع املصلحة‪ ،‬لفضلت‬ ‫تلك األنظمة‪ ،‬دون تــردد‪« ،‬املصلحة» بغض النظر عن أى‬ ‫اعتبارات أخرى!‪ ،‬فتجد العالم متحالفا مع بعضه‪ ،‬منقسما على‬ ‫نفسه‪ ،‬والقاسم املشترك بني من حتالفوا معا هو مصلحتهم‬ ‫وكفى‪ .‬فالدول العظمى‪ ،‬التى سنت قوانني ومبادئ حقوقية‪ ،‬مر‬ ‫على إقرارها قرابة قرن من الزمان‪ ،‬ال مانع من أن تخترق تلك‬ ‫القوانني واملواثيق فى سبيل مصاحلها اخلاصة‪ ،‬ال سيما أن‬ ‫تلك الدول أثناء وضعها لتلك املواثيق واملبادئ احلقوقية‪ ،‬كانت‬ ‫حتتل معظم دول العالم الثالث!‪ ،‬فمن بني ما ُوضع من القوانني‬ ‫الدولية وحقوق اإلنسان‪ ،‬هو حق اإلنسان فى احلياة واألمان‬ ‫على شخصه‪ .‬لكن عندما تعارض النص مع املصلحة حينئذ‬ ‫ال مناص من أن تصدر السالح ملن حتالف مع مصاحلها‪،‬‬ ‫فهى جتاهر بالسالم وفى نفس الوقت تصدر القنابل!‪ ،‬وأيضا‬ ‫الدول العظمى واملنظمات التى تنادى باحلرية‪ ،‬لها أن تفسر‬ ‫نصا حقوقيا تفسيرا مغايرا ملا وضع عليه فى سبيل إمتام‬ ‫مخطط مــا‪ ،‬فال مانع أن تستخدم دولــة مثل إسرائيل فى‬ ‫استغالل الــوازع الدينى لديها‪ ،‬وتنفيذ مخططها كما تزعم‪،‬‬ ‫وزرعها لتكون ذراعا لها فى الشرق األوسط لتنفيذ سيطرتها‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬ضاربة عرض احلائط بإعالنها حق تقرير املصير‬ ‫طبقا ملــواد ميثاقها‪ .‬فإن كان للسياسيني دافــع أيديولوجى‬ ‫حرب ما‪ ،‬فللشعوب مائة ألف دافع للحياة على أرض‬ ‫خلوض ٍ‬ ‫آمنة‪ .‬قال درويش‪« :‬غدا تنتهى احلرب ويتصافح القادة» ُعذراً‪،‬‬ ‫فالقادة متصافحون متصاحلون يحتفلون‪ ،‬ومصر وحدها‬ ‫هى التى حتمل مصائب كل الشعوب العربية فى قلبها مادياً‬ ‫ومعنويا عن طيب خاطر‪ ،‬والشعوب ال متلك إال أن تتعاطف‪ ،‬ال‬ ‫بأيديها إال أن تشجب‪ ،‬وليس مبقدورها إال أن تدين‪.‬‬ ‫يوسف إسحق‬ ‫‪Joo.isac@hotmail.com‬‬

‫فى رحاب غزة‬

‫كل البشر اتخلقوا من طني‪ ..‬إال والدك يا غزة‬ ‫خلقهم عجيب‪ ..‬كــل الــعــرب راســهــم فــى الطني‪..‬‬ ‫وإنـ ِـت يا غزة محروسة ليوم الدين‪ ..‬شدى احليل‬ ‫والعزم الرب حامى‪ ..‬بكرة راجع فتح صالح الدين‪..‬‬ ‫مهما حاولوا لسه باقية حطني‪ ..‬مهما لغوا احلدود‬ ‫واتغيرت األســامــى‪ ..‬الفجر جــاى حزين‪ ،‬واألدان‬ ‫مالوش صــوت‪ ،‬والــشــارع شايل هم سنني‪ ..‬وغزة‬ ‫فى القلب دين‪ ..‬ووعد احلر صادق ودين‪ ..‬األرض‬ ‫أرض اهلل يــا خــلــق‪ ..‬ال ــروح واصــلــة ليه للحلق‪..‬‬ ‫والعشق لترابك صالة مش هنسيبه ألجنس خلق‪..‬‬ ‫يا تونس اخلضرة مــدد‪ ..‬يا مصر العروبة مدد‪..‬‬ ‫شدى حيلك لألبد‪ ..‬تارك وعرضك يا بلد‪ ..‬طينك‬ ‫يا غزة طارح ولد‪ ..‬قمحك يا غزة طارح أمل‪ ..‬طارح‬ ‫شهيد بنت وولد‪ ..‬طارح عزمية حترق يهود‪ ..‬ورد‬ ‫فتح فى اجلناين‪ ..‬شوكه يجرح كل خاين‪ ..‬حلوة‬

‫األحالم جميلة‪ ،‬ودا فجر جاى وباين‪ ..‬أشالؤنا فى‬ ‫كل مكان‪ ..‬وجروحنا مازالت تنزف‪ ،‬وعدواننا يغلق‬ ‫املعبر‪ ..‬وأرواحنا إلى اهلل تعبر‪ ..‬أشجار الزيتون‬ ‫تنزف دم ــا‪ ..‬وأوراق التني نلتحف بها‪ ،‬وأحيانا‬ ‫نكفن بها صغارنا‪ ..‬ومــازال العمر طويال أمامنا‪..‬‬ ‫مازلنا نكتب فى صفحات الكتب‪ ..‬كفاحنا وصمودنا‬ ‫نحن أبناء األرض‪ ..‬وحماة العرض باقون إلى يوم‬ ‫الــعــرض‪ ..‬نعبد اهلل ونــزرع األرض وجنــاهــد‪ ..‬إما‬ ‫منوت أو نستشهد‪ ..‬يا شعوب كدابة بألف وش‪..‬‬ ‫يا بطون واسعة مبيت وش‪ ..‬غزة جريحة فى وش‬ ‫الدمار‪ ..‬عاوزة مقاطعة لو بساندويتش‪ِ ..‬‬ ‫إنت نعمة‬ ‫ِ‬ ‫وإنت قبلة للحياة‪ ..‬كل اللى شافك يا غزة‬ ‫م اإلله‬ ‫سمى وصلى‪ ..‬قدام صمودك واهلل الكل عقله تاه‪..‬‬ ‫للعني حبيبة وللروح قريبة وللقلب جناة‪.‬‬

‫أحمد عرابى‪ -‬نادى أدب طلخا‬

‫‪22‬‬

‫حوداث وقضايا‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫والدة الطالب ضحية التنمر فى البحيرة‪« :‬ابنى‬ ‫بيتعالج نفس ًيا ويرفض الذهاب إلى المدرسة»‬ ‫‪9‬المدرس‪ :‬لم أتنمر عليه ووالده ضربنى بسكين بمنتهى الغدر‬

‫البحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬ ‫تنمر مــدرس على طالب بالصف الثانى‬ ‫الثانوى لقصر قامته‪ ،‬وعندما دافع الطالب‬ ‫عن نفسه تعدى عليه املدرس محد ًثا إصابات‬ ‫خفيفة ب ــه‪ ،‬وف ــى صــبــاح الــيــوم الــثــانــى من‬ ‫الواقعة حضر والد الطالب للمدرسة وتعدى‬ ‫على املــدرس‪ ،‬محد ًثا إصابته بسالح أبيض‪،‬‬ ‫وأمــرت النيابة بحبس األب ‪ 4‬أيام على ذمة‬ ‫التحقيقات‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم» استمعت للطرفني إذ قال‬ ‫«صهيب»‪ ،‬الطالب بالصف الثانى الثانوى‪،‬‬ ‫مبدرسة صالح سالم الثانوية فى كفر الدوار‬ ‫مبحافظة البحيرة‪ ،‬إنه تعرض للتنمر والضرب‬ ‫من جانب مدرس التربية الرياضية فى طابور‬ ‫الصباح‪.‬‬ ‫وأوضح الطالب‪« :‬وأنا داخل الطابور األستاذ‬ ‫سألنى إنت رايح فني‪ ،‬فقلت مع حضرتك فى‬ ‫املدرسة يا مستر‪ ،‬فمسكنى من الياقة ورفعنى‬ ‫وق ــال هاعملك ميدالية‪ ،‬فقلت بعد إذنــك‬ ‫يا مستر إنــت كــده بتق ّل منى أمــام زمالئى‪،‬‬ ‫فزنقنى فى احليطة وضربنى‪ ،‬وقال أنا جاى‬ ‫ّ‬ ‫وهافش غلّى فيك‪ ،‬وتدخل املدرسون‬ ‫زهقان‬ ‫وأبعدوه عنى‪ ،‬ودخت‪ ،‬وملا فوقت وجدت نفسى‬ ‫فى غرفة األلعاب واملــدرس بيصاحلنى وقال‬ ‫مش قصدى أتنمر عليك أصل إنت قليل شوية‬ ‫(قصير)‪ ،‬وقال صافى يا لنب‪ ،‬ومن خوفى قلت‬ ‫حليب يا قشطة»‪.‬‬ ‫وتــدخــل شقيق صهيب‪ ،‬الطالب بالصف‬ ‫الثالث الثانوى‪ ،‬فى احلــوار قــائـ ًـا‪« :‬رجعت‬ ‫البيت كان صهيب منهار وبيعيط وعينه وارمة‬

‫أسرة طالب كفر الدوار‬

‫‪ 9‬الطالب «صهيب»‪« :‬األستاذ ضربنى وقال‬ ‫مش قصدى أتنمر عليك أصل جسمك قليل شوية»‬ ‫ووشه وارم‪ ،‬وكلمت أمى فقالت اذهب به إلى‬ ‫املستشفى‪ ،‬وهناك طلب الطبيب عمل تقرير‬ ‫طبى‪ ،‬ومت عمل محضر باإلصابات حمل رقم‬

‫‪ ١٨٨٥٧‬لسنة ‪ ٢٠٢٣‬إدارى قسم كفر الدوار»‪.‬‬ ‫وتقول األم‪« :‬رجعت من عملى ووجدت ابنى‬ ‫فى حالة يرثى لها‪ ،‬ونفسيته فى احلضيض‪،‬‬

‫وحــاول االنتحار فى املساء»‪ ،‬مضيفة‪« :‬نحن‬ ‫نعانى معه منذ شهور‪ ،‬ويعالج لدى الطبيب‬ ‫الــنــفــســى وطــبــيــب هــرمــونــات ف ــى الــتــأمــن‬ ‫الصحى‪ ،‬بعدما وجدناه ينسحب من احلياة‬ ‫تدريج ًيا‪ ،‬وينغلق على نفسه ويرفض الذهاب‬ ‫إلى املدرسة‪ ،‬وأنا ووالــده مضغوطان بسببه‪،‬‬ ‫وج ــاءت حــادثــة امل ــدرس لتكون القشة التى‬ ‫قصمت ظهر البعير‪ ،‬فى الوقت الــذى كنت‬ ‫ووالده نحاول عمل بناء نفسى له»‪.‬‬ ‫وتشير األم إلــى أنها ذهبت إلــى اإلدارة‬ ‫التعليمية فى اليوم التالى وحــررت شكوى‬ ‫ضد املدرس‪ ،‬وأن زوجها ذهب إلى املدرسة‬ ‫مــؤزم نفس ًيا وهــو يــرى ابنه يضيع ويرفض‬ ‫الذهاب للمدرسة ويرفض التعليم ويحاول‬ ‫االنتحار‪ ،‬وقالت‪« :‬أنا عايزة أعرف حق ابنى‬ ‫فــن مــن كــل دا ملــا أبــوه انحبس عشان حق‬ ‫امل ــدرس‪ ،‬أنــا حق ابنى فــن؟»‪ .‬ومــن جانبه‪،‬‬ ‫نفى املــدرس تنمره على الطالب أو ضربه‪،‬‬ ‫وقال إنه دخل املدرسة وشكله ال يوحى بأنه‬ ‫طالب‪ ،‬وحتدث معه بطريقة غير الئقة‪ ،‬وأنه‬ ‫صالح الطالب بعد الطابور‪ ،‬وفوجئ فى اليوم‬ ‫التالى بحضور والد الطالب للمدرسة وحاول‬ ‫تهدئته‪ ،‬لكنه ضربه بسكني مبنتهى الغدر‬ ‫(حسب وصفه)‪ ،‬وسيطر عليه هو وزميل له‬ ‫ومت تسليمه للشرطة وحتــرر املحضر رقم‬ ‫‪ ١٩٨٤٥‬لسنة ‪.٢٠٢٣‬‬ ‫وكانت نيابة كفر الدوار قررت حبس ولى‬ ‫أمــر الــطــالــب بتهمة الــتــعــدى على املــدرس‬ ‫بسكني ‪ ٤‬أيــام على ذمــة التحقيقات‪ ،‬ومت‬ ‫جتديد حبسه ‪ ١٥‬يو ًما‪.‬‬

‫محاكمة ‪ 12‬مته ًما فى قضيتى «خلية‬ ‫الشروق اإلرهابية» و«التجمع األول»‬

‫محمود وهانى يوسف وحسام الدين أحمد)‬ ‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫نــظــرت الــدائــرة األولـــى إرهـــاب مبحكمة بالسجن املؤبد‪ ،‬كما عاقبت املحكمة «هناد‬ ‫جــنــايــات الــقــاهــرة املنعقدة مبجمع محاكم حسن» بالسجن املشدد ‪ 10‬سنوات‪ ،‬وقضت‬ ‫بدر‪ ،‬أمس‪ ،‬برئاسة املستشار محمد السعيد ببراءة كل من (أحمد السيد وخالد عبداملعبود)‬ ‫الشربينى قضيتى «خلية الشروق اإلرهابية» عما أسند إليهما‪ ،‬مع إدراج املحكوم عليهم‬ ‫واملتهم فيها ‪ 11‬متهما‪ ،‬وإعادة محاكمة متهم على قائمتى الكيانات اإلرهابية واإلرهابيني‬ ‫وإلزام املحكوم عليهم باملصاريف‪.‬‬ ‫بـ«خلية التجمع األول»‪.‬‬ ‫كــانــت الــنــيــابــة قــد أحــالــت املتهمني إلــى‬ ‫فى القضية األولى املعروفة بـ«خلية الشروق‬ ‫اإلرهابية» كانت النيابة أحالت املتهمني إلى محكمة جنايات القاهرة بعد أن وجهت لهم‬ ‫تهم االنــضــمــام إلــى جماعة إرهــابــيــة تعتنق‬ ‫محكمة اجلــنــايــات‪ ،‬بــعــد أن‬ ‫األفــكــار التكفيرية ومتويلها‬ ‫وجــهــت لهم تهم تــولــى قيادة‬ ‫والترويج بطريق القول ألفكار‬ ‫جــمــاعــة إره ــاب ــي ــة الــغــرض‬ ‫ومعتقدات تدعو للعنف‪.‬‬ ‫منها تعطيل أحكام الدستور‬ ‫ون ــص أم ــر اإلح ــال ــة على‬ ‫والقانون‪ ،‬كما وجهت لهم تهم‬ ‫أن املــتــهــمــن فـ ــى غــضــون‬ ‫االنضمام جلماعة إرهابية مع‬ ‫الفترة مــن عــام ‪ 2012‬حتى‬ ‫علمهم بأغراضها‪ ..‬ووجهت‬ ‫أبــريــل ‪ ،2019‬أســس املتهم‬ ‫النيابة للمتهمني من السابع‬ ‫األول وتــولــى قــيــادة جماعة‬ ‫ح ــت ــى احلـــــــادى ع ــش ــر تــهــم‬ ‫إره ــاب ــي ــة «تــنــظــيــم داعـــش‬ ‫االنضمام جلماعة إرهابية‪،‬‬ ‫اإلرهــابــى»‪ ،‬ودعــا إلــى تكفير‬ ‫مع علمهم بأغراضها‪ ،‬ووجهت‬ ‫احل ــاك ــم وشــرعــيــة اخلـ ــروج‬ ‫للمتهم من األول حتى السابع‬ ‫عليه‪ ،‬واالعــتــداء على أفــراد‬ ‫وم ــن الــتــاســع حــتــى احل ــادى‬ ‫الــقــوات املسلحة والشرطة‪،‬‬ ‫عــشــر تــهــم مت ــوي ــل جــمــاعــة‬ ‫واستباحة دمــاء املسيحيني‪،‬‬ ‫إرهابية مع العلم بأغراضها‪،‬‬ ‫محمد السعيد الشربينى‬ ‫والعمل على تعطيل أحكام‬ ‫وللمتهم التاسع تهم تصنيع‬ ‫طائرة السلكية‪ ،‬وكذلك وجهت للمتهمني من الدستور‪ ،‬ومنع مؤسسات الدولة من ممارسة‬ ‫التاسع للحادى عشر تهم تلقى تدريبات على أعمالها واإلضرار بالوحدة الوطنية والسالم‬ ‫االجتماعى‪ ،‬وكان اإلرهاب من الوسائل التى‬ ‫تصنيع املتفجرات‪.‬‬ ‫بينما قضت محكمة جنايات القاهرة فى تستخدمها هذه اجلماعة اإلرهابية‪.‬‬ ‫ووجهت النيابة للمتهمني تهم االنضمام‬ ‫القضية الثانية «خلية التجمع األول» مبعاقبة‬ ‫‪ 6‬متهمني بالسجن املؤبد‪ ،‬كما عاقبت آخر جلــمــاعــة إرهــابــيــة‪ ،‬مــع الــعــلــم بــأغــراضــهــا‬ ‫بالسجن املــشــدد ملــدة ‪ 10‬ســنــوات‪ ،‬وبــرأت وإمــدادهــا بــأمــوال بقصد استخدامها فى‬ ‫املحكمة متهمني‪ ،‬ومت إدراج املحكوم عليهم جرائم إرهابية‪.‬‬ ‫وتبني من التحقيقات أن املتهم الثالث انضم‬ ‫على قوائم الكيانات اإلرهابية فى اتهامهم‬ ‫بــاالنــضــمــام جلماعة إرهــابــيــة فــى القضية لتنظيم داعش اإلرهابى‪ ،‬وتلقى تدريبات على‬ ‫استخدام األسلحة النارية‪ ،‬أما املتهمان األول‬ ‫املعروفة إعالم ًيا بـ«خلية التجمع األول»‪.‬‬ ‫كانت املحكمة عاقبت كال من‪( :‬حسن أمني والثانى فقد وجهت النيابة لهما تهمة الترويج‬ ‫ومحمد محمد أحمد وجنالء مختار ورجب ألفكار ومعتقدات تنظيم داعش اإلرهابى‪.‬‬

‫تأجيل محاكمة المتهم بقتل شقيقته «المشدد» لمتهمين شرعا فى سرقة طالب‬ ‫الرضيعة «جنة» بالغردقة لدور يناير باإلكراه وآخرين حازا مواد مخدرة بالشرقية‬ ‫‪ 9‬التحقيقات‪ :‬يعانى من اضطرابات نفسية وعقلية‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬ ‫قـــررت ال ــدائ ــرة األولـ ــى مبحكمة‬ ‫جــنــايــات الــبــحــر األح ــم ــر‪ ،‬بــرئــاســة‬ ‫املستشار عبدالباسط قاسم وعضوية‬ ‫املستشار أمجد أبوالفتوح واملستشار‬ ‫محمد أبواملعالى وأمانة سر رمضان‬ ‫عرابى وأشرف خلف تأجيل محاكمة‬ ‫املتهم بقتل شقيقته الرضيعة «جنة»‬ ‫بالغردقة لليوم الثالث من دور يناير‬ ‫املقبل حلــن ورود تقرير مستشفى‬ ‫األمراض العقلية والنفسية بالعباسية‬ ‫حول مدى القوى العقلية للمتهم‪.‬‬ ‫وكانت املحكمة قد أحالت املتهم فى‬ ‫اجللسة املاضية ملستشفى األمراض‬ ‫العقلية والنفسية بالعباسية للكشف‬ ‫على قواه العقلية والنفسية‪.‬‬ ‫وكانت نيابة الغردقة اجلزئية قد‬ ‫ق ــررت حــبــس املــتــهــم بقتل شقيقته‬ ‫الــرضــيــعــة «جــنــة» ‪ ٤‬أي ــام عــلــى ذمــة‬ ‫التحقيقات والتصريح بدفن اجلثة‬ ‫وتسليمها ألســرتــهــا بــعــد أن انتهى‬ ‫الطبيب الشرعى من تشريحها‪ ،‬ومت‬ ‫جتــديــد احلــبــس لــعــدة مـ ــرات حتى‬ ‫صدر قرار إحالته ملحكمة اجلنايات‬ ‫فى القضية التى حتمل ‪ ٢١٢٦٤‬أول‬ ‫الغردقة واملتهم فيها «محمد» بتهم‬

‫املستشار عبدالباسط قاسم‬

‫القتل واملخدرات والسالح‪.‬‬ ‫وكــشــفــت تــفــاصــيــل الــقــضــيــة أن‬ ‫مــنــطــقــة مــســاكــن الــعــامــى مبــديــنــة‬ ‫الغردقة قد شهدت قيام شاب مهتز‬ ‫نفسيا وعقليا بقتل شقيقته الطفلة‬ ‫البالغة من العمر «عاما»‪ ،‬ومت إخطار‬ ‫أجهزة األمن بالواقعة وانتقلت النيابة‬ ‫للمعاينة ومت القبض على املتهم ونقل‬ ‫اجلــثــة ملــشــرحــة مستشفى الــغــردقــة‬

‫العام‪ .‬وتبني من التحقيقات األولية‬ ‫أن املهتم يعانى من اضطرابات عقلية‬ ‫ونفسية‪ ،‬وقام بإخفاء شقيقته الطفلة‬ ‫وقــتــلــهــا‪ ،‬حــيــث اكتشفت والــداتــهــمــا‬ ‫اخــتــفــاء الــطــفــلــة عــن املــنــزل وبــعــد‬ ‫البحث عنها مت العثور عليها جثة‬ ‫هــامــدة باملنطقة املحيطة باملنزل‪.‬‬ ‫كان اللواء محيى سالمة‪ ،‬مدير أمن‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬قد تلقى إخطارا من‬ ‫املــقــدم إس ــام عــبــداحلــمــيــد‪ ،‬رئيس‬ ‫مباحث قسم أول الــغــردقــة‪ ،‬بوقوع‬ ‫جرمية قتل لطفلة رضيعة مبنطقة‬ ‫مساكن العالمى‪ ،‬وعلى الفور انتقل‬ ‫ضباط املباحث إلى مكان احلــادث‪،‬‬ ‫وتبني أن وراء ارتكاب الواقعة شقيق‬ ‫املجنى عليها ويدعى «محمد» ويبلغ‬ ‫من العمر ‪ ٢١‬عاما‪.‬‬ ‫وكشفت التحقيقات األولية أن املتهم‬ ‫مهتز نفسيا ويعانى اضطرابات عقلية‬ ‫وأنه قام بطعنها فى الرقبة ومت إلقاء‬ ‫القبض على املتهم للتحقيق وتقرر‬ ‫ندب الطبيب الشرعى لتشريح اجلثة‬ ‫وطلب حتريات املباحث حول احلادث‬ ‫والتصريح بدفن اجلثة وإحالة املتهم‬ ‫ملحكمة اجلنايات بتهم القتل وحيازة‬ ‫سالح ومخدرات‪.‬‬

‫الشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫قضت محكمة جنايات الزقازيق‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار محمد عــبــدالــكــرمي‪ ،‬وعضوية‬ ‫املستشارين الــدكــتــور مصطفى بالسى‪،‬‬ ‫وأحمد سمير سليم‪ ،‬وإسالم أحمد سرور‪،‬‬ ‫وسكرتارية محمد فــاروق‪ ،‬وأحمد غريب‪،‬‬ ‫مبعاقبة متهمني اثنني بالسجن املشدد ‪6‬‬ ‫سنوات‪ ،‬ومصادرة املضبوطات‪ ،‬إلدانتهما‬ ‫فى القضية رقم ‪ 8056‬لسنة ‪ 2023‬جنايات‬ ‫أول الزقازيق‪ ،‬واملقيدة برقم ‪ 2450‬لسنة‬ ‫‪ 2023‬كلى جنوب الزقازيق‪ ،‬بالشروع فى‬ ‫سرقة طالب باإلكراه حتت تهديد السالح‪.‬‬ ‫تعود أحــداث القضية لشهر أغسطس‬ ‫من العام اجل ــارى‪ ،‬عندما تلقت األجهزة‬ ‫األمنية بالشرقية‪ ،‬إخطارا من مأمور قسم‬ ‫شرطة أول الزقازيق‪ ،‬يفيد بشأن ما تبلغ‬ ‫من «محمود‪ .‬م‪ .‬ع» ‪ 16‬سنة طالب‪ ،‬ومقيم‬ ‫بــدائــرة مركز الــزقــازيــق‪ ،‬بأنه حــال سيره‬ ‫بالطريق العام استوقفه شخصان وأشهرا‬ ‫فــى وجــهــه ســاحــا أبــيــض «م ــط ــواة»‪ ،‬مما‬ ‫بث الرعب فى نفسه ومتكنا بتلك الوسيلة‬ ‫القسرية من شل مقاومته‪ ،‬واالستيالء على‬ ‫مبلغ مالى وهاتفه املحمول‪ ،‬إال أنه خاب أثر‬ ‫جرميتهما لسبب ال دخل إلرادتهما فيه أال‬ ‫وهو ضبطهما من قبل األهالى‪.‬‬ ‫كشفت التحقيقات التى أكدتها التحريات‬

‫محكمة جنوب الزقازيق‬

‫أن وراء ارتكاب الواقعة كال من «كرمي‪ .‬ر‪.‬‬ ‫م» ‪ 24‬سنة فكهانى‪ ،‬و «سيد‪ .‬ر‪ .‬ال» ‪28‬‬ ‫سنة فكهانى‪ ،‬واملقيمني بدائرة قسم أول‬ ‫الزقازيق‪ ،‬حيث قاما بالشروع فى سرقة‬ ‫املجنى عليه حتت تهديد السالح وتعريض‬

‫حياته للخطر‪.‬‬ ‫كــمــا قــضــت هــيــئــة املــحــكــمــة‪ ،‬فــى ذات‬ ‫اجللسة‪ ،‬مبعاقبة جنار وميكانيكى‪ ،‬بالسجن‬ ‫املشدد ‪ 6‬سنوات‪ ،‬وغرامة ‪ 100‬ألف جنيه‪،‬‬ ‫ومصادرة املضبوطات‪ ،‬إلدانتهما فى القضية‬

‫رقــم ‪ 11413‬لسنة ‪ 2023‬جنايات مركز‬ ‫ههيا‪ ،‬واملقيدة برقم ‪ 1487‬لسنة ‪ 2023‬كلى‬ ‫شمال الزقازيق‪ ،‬بحيازة مواد مخدرة بقصد‬ ‫اإلجتار‪ ،‬وسالح نارى وذخيرة دون ترخيص‪.‬‬ ‫تعود أح ــداث القضية لشهر يوليو من‬ ‫العام اجلارى‪ ،‬عندما تلقت األجهزة األمنية‬ ‫بالشرقية إخطاراً من مأمور مركز شرطة‬ ‫ههيا‪ ،‬يفيد بورود معلومات لضباط مباحث‬ ‫املركز بقيام كل من «تامر‪ .‬م‪ .‬ال» ‪ 45‬سنة‬ ‫جنار‪ ،‬و«السيد‪ .‬م‪ .‬ع» ‪ 25‬سنة ميكانيكى‪،‬‬ ‫واملقيمني بدائرة املركز‪ ،‬باالجتار فى املواد‬ ‫املخدرة‪.‬‬ ‫عقب تقنني اإلجراءات ونفاذا إلذن النيابة‬ ‫العامة‪ ،‬متكنت األجهزة األمنية من ضبط‬ ‫املتهمني‪ ،‬وبــحــوزة األول ســاح نــارى فرد‬ ‫خرطوش وطلقة لــذات العيار‪ ،‬و‪ 43‬لفافة‬ ‫جلوهر الهيروين املــخــدر‪ ،‬وبــحــوزة الثانى‬ ‫‪ 24‬لفافة جلوهر الهيروين‪ ،‬و‪ 16‬لفافة‬ ‫جلــوهــر احلشيش املــخــدر وس ــاح أبيض‬ ‫«سكني»‪ ،‬ومبواجهتهما أقــرا بحيازة املواد‬ ‫املخدرة بقصد اإلجتار‪ ،‬والسالح للدفاع عن‬ ‫جتارتهما غير املشروعة‪.‬‬ ‫مت التحفظ على املتهمني واملضبوطات‪،‬‬ ‫وحترر املحضر الالزم بالواقعة‪ ،‬وبالعرض‬ ‫على النيابة العامة أحالتهما إلى محكمة‬ ‫اجلنايات التى أصدرت حكمها املتقدم‪.‬‬

‫‪..‬والسجن ‪ 3‬سنوات لمدير مدرسة بتهمة سرقة‬ ‫‪ 3‬سنوات سج ًنا لربة منزل بتهمة االستيالء طليقته باإلكراه وإجبارها على توقيع إيصاالت أمانة‬ ‫على أموال العمالء بـ«التأمينات االجتماعية» ‪ 9‬حيثيات الحكم‪ :‬المتهم استعان بشقيقته وسيدة أخرى الرتكاب الجريمة انتقاما من المجنى عليها إلقامتها دعوى تبديد‬ ‫‪ 9‬المتهمة زورت محررات رسمية واستولت مع آخرين محكوم عليهم على ‪ 13‬مليون جنيه‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب وأحمد عصام‪:‬‬

‫قضت محكمة جنايات القاهرة مبعاقبة‬ ‫ربــة منزل بالسجن ‪ 3‬ســنــوات وتغرميها‬ ‫‪ 522‬أل ــف جــنــيــه‪ ،‬فــى إعــــادة إجــــراءات‬ ‫محاكمتها بتهمة تزوير محررات رسمية‬ ‫واالستيالء على أموال من هيئة التأمينات‬ ‫بغير حق باالشتراك مع آخرين محكوم‬ ‫عليهم فى اجلمالية‪ .‬صدر احلكم برئاسة‬ ‫املستشار شريف حسن عبدالنبى وعضوية‬ ‫املستشارين أحمد إبراهيم محمد ومحمد‬ ‫جــمــال عبد الــشــافــى وأمــانــة ســر محمد‬ ‫صابر ومحمد الغلبان‪.‬‬ ‫كانت النيابة أحالت املتهمة إلى محكمة‬ ‫اجلنايات ألنها فى الفترة من مارس حتى‬ ‫نوفمبر ‪ 2018‬بدائرة قسم شرطة اجلمالية‬ ‫اشتركت مع آخرين موظفني عموميني فى‬ ‫حترير شيكات بنكية‪ ،‬حيث إنهم استولوا‬ ‫بغير حق وبنية التملك على مبلغ ‪ 13‬مليونا‬ ‫و‪ 522‬ألفا وأربعمائة وخمسة وسبعني‬ ‫جنيها قيمة مستحقات ثــاثــة وثالثني‬ ‫مستفيدا من التأمينات االجتماعية لدى‬ ‫مكتب اجلمالية‪ ،‬بأن زور املتهم األول حال‬ ‫كونه املختص بوظيفة فى عــدد خمسني‬ ‫شيكا بنكيا مسحوبا على حساب الهيئة‬ ‫لدى البنك األهلى املصرى‪.‬‬ ‫وأفادت التحقيقات بأن املتهم األول شرع‬ ‫فى االستيالء بغير حق وبنية التملك على‬ ‫أموال جهة عمله الهيئة القومية للتأمينات‪،‬‬

‫بــأن شــرع فى االستيالء على مبلغ ‪427‬‬ ‫ألف جنيه من أموال املجنى عليها «منى‪.‬‬ ‫ع» بذات النهج‪ ،‬بأن زور بصفته املختص‬ ‫بوظيفته الــشــيــك وتــدويــنــه مببلغ يزيد‬ ‫عن الصحيح الثابت باستمارة الصرف‬ ‫اخلــاصــة باملجنى عليها وأمـــد املتهمة‬ ‫الرابعة بالبيانات لصرف املعاش‪.‬‬ ‫وأن املتهمة الــرابــعــة اشتركت بطريق‬ ‫االتفاق واملساعدة مع املتهم فى ارتكاب‬ ‫اجلرمية بــأن اتفقت معه على ارتكابها‪،‬‬ ‫وساعدته بأن أمدته ببياناتها الشخصية‬ ‫إلثبات بالتوكيل املصطنع الذى قدمته حال‬

‫علمها بتزويره على املجنى عليها الشاهدة‬ ‫األولــى ملوظف الفرع الرئيسى وشرعت‬ ‫بصفتها الكاذبة فى صــرف ذلــك الشيك‬ ‫البنكى‪ ،‬إال إنه خاب أثر جرميتهما لسبب‬ ‫ال دخل إلرادتها به وهو ضبطها‪.‬‬ ‫أما املتهمة املاثلة أمام املحكمة فاشتركت‬ ‫مع املتهمة الرابعة مبساعدة املتهم األول‬ ‫فى ارتكاب اجلرمية بأن اتفقتا معه على‬ ‫ارتكابها وساعدتاه ببياناتهما الشخصية‬ ‫إلثباتها بالتوكيالت املصطنعة وقدمتا‬ ‫توكيالت مزورة ملستحقى صرف التأمينات‬ ‫واملعاشات‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬ ‫أودعـــت محكمة جــنــايــات اجلــيــزة‪،‬‬ ‫برئاسة املستشار حسني فاضل‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫حيثيات حكمها بالسجن املــشــدد ‪3‬‬ ‫ســنــوات ملدير مــدرســة ب ــإدارة الصف‬ ‫التعليمية وأخــتــه وربــة مــنــزل‪ ،‬بتهمة‬ ‫إجــبــار ُمعلمة‪ -‬طليقة املتهم األول‪-‬‬ ‫على توقيع ‪ 3‬إيصاالت أمانة وسرقتها‬ ‫باإلكراه‪.‬‬ ‫وقــالــت «اجلــنــايــات» فــى احليثيات‪،‬‬ ‫إنها اطمأنت إلــى مــا ورد بتحريات‬ ‫أجــهــزة األم ــن وأقــــوال سهير سامى‬ ‫« ُمــعــلــمــة»‪ ،‬املجنى عليها‪ ،‬والــتــى ورد‬ ‫بها؛ أنها مشهورة مبحل سكنها فى‬ ‫دروسا‬ ‫قرية أسكر بالصف إلعطائها‬ ‫ً‬ ‫خصوصية للفتيات‪ ،‬وأثــنــاء جلوسها‬ ‫فى املنزل فوجئت باتصال من إحدى‬ ‫الــســيــدات تطلب منها إعــطــاء درس‬ ‫البنتها‪ ،‬وبالفعل‪ ،‬حــضــرت األم إلى‬ ‫مسكنها ترتدى نقا ًبا وجلست بصحبتها‬ ‫وسألتها عن االبنة فقالت لها إنها فى‬ ‫الــطــريــق إلــيــهــا‪ ،‬فحضرت بعد وقت‬ ‫قصير امرأة أخرى وزعمت أن الطالبة‬ ‫على وص ــول لتطلب منها إحداهما‬ ‫الدخول إلى احلمام‪ ،‬وعقب خروجها‬ ‫كبلتنى‪ ،‬واألخــرى أشهرت فى وجهى‬ ‫ســكــن املــطــبــخ وســحــبــتــانــى االثــنــتــان‬ ‫إلــى حجرة نومى وطلبتا منى كروت‬ ‫االئتمان البنكية وما بحوزتى من أموال‬

‫هيئة املحكمة‬

‫ومــشــغــوالت ذهــبــيــة‪ ،‬فأقسمت لهما‬ ‫أن الكروت ُمعطلة والذهب تصرفت‬ ‫فيه بالبيع منذ فــتــرة ألداء العمرة‬ ‫باألراضى املقدسة‪ ،‬لتستولى إحداهما‬ ‫على حافظة نقودى‪ ،‬وكان بها ‪ 3‬فيزا‬ ‫بــخــاف مبلغ ‪ 2000‬جنيه‪ ،‬ونزعتا‬ ‫خا ً‬ ‫متا ذهب ًيا من يدى وساعة وهات ًفا‬ ‫ً‬ ‫محمول‪ ..‬وبعدها أجبرتانى على كتابة‬ ‫‪ 3‬إيصاالت أمانة والذتا بالفرار حيث‬ ‫كان فى انتظارهما «توك توك»‪.‬‬ ‫وأفــادت حيثيات احلكم بأن املجنى‬ ‫عليها تــوجــهــت إل ــى مــركــز الشرطة‬

‫لتحرير محضر‪ ،‬وتــوصــلــت حتريات‬ ‫أجهزة األمــن إلــى صحة الــبــاغ‪ ،‬وأن‬ ‫السيدتني إحداهما تُدعى «سماح»‪،‬‬ ‫والثانية «ســحــر»‪ ،‬خرجتا من الشقة‬ ‫محل اجلرمية إلى الشارع‪ ،‬حيث كان‬ ‫فى انتظارهما «فتحى‪.‬ح»‪ ،‬مدير إحدى‬ ‫املــــدارس‪ ،‬وجميعهم الذوا بــالــفــرار‪،‬‬ ‫ودلت التحريات على أن املجنى عليها‬ ‫كانت متزوجة «عرف ًيا» من املتهم الذى‬ ‫استعان بأخته وسيدة أخرى الرتكاب‬ ‫الواقعة‪.‬‬ ‫وذك ــرت احليثيات أنــه حــال ضبط‬

‫املتهم ُعثر بحوزته على بطاقة الرقم‬ ‫القومى اخلاصة باملجنى عليها‪ ،‬وكذا‬ ‫باقى املسروقات‪ ،‬واعترف بأنه أعطى‬ ‫املتهمة الثانية مبلغ ‪ 400‬جنيه مقابل‬ ‫تنفيذ اجلرمية مع شقيقته‪ ،‬إذ أرجع‬ ‫رغبته فى االنتقام من طليقته لكونها‬ ‫أقــامــت ضــده قضية تبديد منقوالت‬ ‫زوجية‪ ،‬وأن املشاكل ترجع إلى زواجه‬ ‫مــنــهــا «عــرفــيــا» وعـ ــدم تــوثــيــقــه عقد‬ ‫الزواج‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه اتفق معها على‬ ‫تنازلها عن القضية مقابل إلزامه بدفع‬ ‫مبلغ ‪ 30‬ألف جنيه مؤخر صداق‪ ،‬فى‬ ‫الوقت ذاتــه قــررت املجنى عليها أنها‬ ‫بعدما تزوجت املتهم «عرف ًيا» طلبت‬ ‫منه أن يعدل بينها وبني زوجته الثانية‬ ‫فى املبيت واملصاريف‪ ،‬وبعدها متسكت‬ ‫برأيها وقالت له‪« :‬مش هينفع الوضع‬ ‫ده‪ ،‬وما جتيش البيت تانى إال ملا حتل‬ ‫املشكلة دى‪ ،‬وفضل الوضع زى ما هو‬ ‫وما عملش حاجة‪ ،‬وبعدين سمعت من‬ ‫الناس إنه طلقنى عشان يرضى مراته‬ ‫التانية‪ ،‬وبعدين اتصل بيا وقاللى مش‬ ‫هينفع نكمل مع بعض»‪ ،‬موضح ًة بعدها‬ ‫أنها رفعت عليه قضية قائمة املنقوالت‬ ‫الزوجية‪ ،‬وبعد أن زادت اخلالفات‪،‬‬ ‫تــدخــل بــعــض املــعــارف وحــكــمــوا بــأن‬ ‫أتنازل عن القضية مقابل حصولى على‬ ‫‪ 30‬ألف جنيه‪ ،‬وبعدها حدثت تفاصيل‬ ‫اجلرمية التى ارتكبت‪.‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫كاريكاتير ‪21‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫دعاء العدل‬ ‫رسامة من مصر‬

‫فضائيات‬

‫ضد التيار‬

‫أوقفوا العنف ضد املرأة‬

‫طبقية‬

‫املرأة العاملة‬

‫مهنة البحث عن املتاعب‬

‫ليلى والذئب‬

‫‪20‬‬

‫א כא א א ‬

‫اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫ א א א ‪ ..‬א‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻷﺳـــﻮار اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة اﻟﻔﺎﻃﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺒﺎﺷﺮ ًة ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺎرع ﻣﻦ ﺑﺎب زوﻳﻠﺔ ﻳﻘﻒ ﺳﻮق‬ ‫اﳋﻴﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬زﻗــﺎق ﻣﻐﻄﻰ ﺑﺴﻘﻒ ﻣﺮﺗﻔﻊ ﺗﺼﻄﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻴﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﳌــﻬــﺮة‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﻧﻌﻰ اﳋــﻴــﺎم‪ ،‬ﻳﻘﺪﻣﻮن ﻣﻨﺴﻮﺟﺎت ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗــﻤــﺎش ﻣــﻠــﻮن وﻣــﺰﻳــﻦ ﺑﺘﺼﻤﻴﻤﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻋﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺮﺿﻮن ﺑﻀﺎﻋﺘﻬﻢ وﻟﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺠﺎد واﳌﻔﺮوﺷﺎت اﳌﻠﻮﻧﺔ وأﻏﻄﻴﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌﺒﻄﻨﺔ واﳌﻌﻠﻘﺎت اﳉﺪارﻳﺔ‪ ..‬ﺗﺘﻄﻠﻊ ﻧﻈﺮاﺗﻬﻢ ﺻﻮب‬ ‫واﺣﺪ ﻣﻦ أﺑﻮاب اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻔﺎﻃﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪا »ﺑﻔﺨﺮ‬ ‫وﺷــﻤــﻮخ« ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮة ﻣﻬﻤﺔ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻘﺒﺘﻴﻪ اﻟﻔﺎﻃﻤﻴﺔ واﻷﻳﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺑﺎب زوﻳﻠﺔ‪ ،‬أﻛﺒﺮ أﺑﻮاب اﻟﻘﺎﻫﺮة وأﺿﺨﻤﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺷــﺎرع اﳌﻌﺰ ﻟﺪﻳﻦ اﷲ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻮه ﻣﺌﺬﻧﺘﺎ ﺟﺎﻣﻊ اﳌﻠﻚ اﳌــﺆﻳــﺪ ﺷﻴﺦ‪،‬‬ ‫ﻳﺴﻤﻴﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس ﺑﺎب اﳌﺆﻳﺪ أو ﺑﺎب اﳌﺘﻮﻟﻰ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺸﺎﻣﺦ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺼﺮ واﻟﻔﺘﻮح‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫أﺟﻤﻞ اﻷﺑﻮاب اﻟﺜﻼﺛﺔ وأروﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﻨــﺎ ﻣــﺮ ﳒــﻴــﺐ ﻣــﺤــﻔــﻮظ‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ ﻧــﻮﺑــﻞ‪،‬‬

‫ﻋــﺎش وﲡــﻮل‪ ،‬وﺟﺎﻟﺲ أﻫــﻞ اﳌﺤﺮوﺳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﺘﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮة »ﻗﺼﺮ اﻟﺸﻮق‪ ،‬وﺑﲔ اﻟﻘﺼﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻜﺮﻳﺔ«‪..‬‬ ‫وﻫــﻨــﺎ‪ ،‬ﻋــﻠــﻰ ﺑ ــﺎب زوﻳــﻠــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻘﺖ رؤوس رﺳــﻞ‬ ‫ﻫﻮﻻﻛﻮ‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺘﺘﺎر‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ أﺗﻮا ﻣﻬﺪدﻳﻦ اﳌﺼﺮﻳﲔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻋﺪم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻃﻮﻣﺎن ﺑﺎى ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ اﻷول ﻣﺼﺮ وﺿﻤﻬﺎ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺣﻰ اﻟﻐﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬى أﺳﺴﻪ اﻟﺴﻠﻄﺎن أﺑﻮاﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻗﻨﺼﻮة اﻟــﻐــﻮرى اﻟﺸﺮﻛﺴﻰ‪ ،‬آﺧــﺮ ﺳﻼﻃﲔ دوﻟــﺔ‬ ‫اﳌﻤﺎﻟﻴﻚ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ ٥٠٠‬ﻋــﺎم‪ ،‬ﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع‬ ‫اﳉﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺬى ﻳﺤﺘﻀﻦ ﻓﻰ ﻃﺮﻓﻪ اﳉﺎﻣﻊ اﻷزﻫﺮ‪،‬‬ ‫وﻳﻔﺼﻠﻪ ﻋــﻦ ﺿــﺮﻳــﺢ ﻣﺴﺠﺪ اﳊــﺴــﲔ واﻟــﺴــﻮق‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎن اﳋﻠﻴﻠﻰ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺤﻰ اﻟﻌﺮﻳﻖ ﻏﻨﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻗﻨﺪﻳﻞ »ﻳﺎ راﻳﺤﲔ‬ ‫اﻟﻐﻮرﻳﺔ ﻫﺎﺗﻮا ﳊﺒﻴﺒﻰ ﻫﺪﻳﺔ«‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬رﺣﺎب اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻬﻮارى‬ ‫ﻋﺪﺳﺔ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮى اﳉﺮﻧﻮﺳﻰ‬

‫متابعات‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫مع بداية الشهر الثانى للحرب‬

‫‪١٩‬‬

‫«نتنياهو» يتهاوى‪ ..‬وغزة ستكتب نهايته السياسية‬

‫جدا‪ ..‬لم يعد الرقم األول داخل دولة االحتالل‪ ..‬وملف أسرى حماس يطارده‬ ‫‪9‬خبراء‪ :‬يمر بظروف صعبة ً‬ ‫كتبت‪ -‬أمانى إبراهيم‪:‬‬ ‫مع دخول احلرب على غزة الشهر الثانى‪،‬‬ ‫يــواصــل االح ــت ــال ع ــدوان ــه الــغــاشــم وغير‬ ‫املسبوق‪ ،‬بارتكاب مئات املجازر‪ ،‬بعد عملية‬ ‫«طوفان األقصى»‪ ،‬فى ‪ 7‬أكتوبر املاضى‪ ،‬والتى‬ ‫مثلت مفاجأة صادمة للداخل اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫ليس على املستوى العسكرى واالستخباراتى‬ ‫فحسب‪ ،‬بل على املستوى السياسى ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫والتى وصفت بأنها أســوأ اختراق لدفاعات‬ ‫إسرائيل منذ حرب أكتوبر ‪.1973‬‬ ‫ووصــلــت األرق ــام الرسمية املعلنة ألعــداد‬ ‫الشهداء إلى حوالى ‪ 10‬آالف شهيد‪ ،‬بينما‬ ‫ارتفع عدد اجلرحى إلى نحو ‪ 20‬ألف جريح‪،‬‬ ‫وأكثر من مليون ونصف املليون نازح‪ ،‬وتدمير‬ ‫قــرابــة نصف مليون وحــدة سكنية‪ ،‬وتدمير‬ ‫البنية التحتية على امــتــداد القطاع وقطع‬ ‫تام للمياه والتيار الكهربائى‪ ،‬فى ظل حصار‬ ‫مشدد خانق ومنع تام إلدخــال الوقود وكافة‬ ‫املواد الغذائية والدوائية‪ ،‬باإلضافة الستهداف‬ ‫مخيمات الــاجــئــن‪ ،‬وقــصــف املستشفيات‬ ‫ومراكز اإليواء للنازحني‪.‬‬ ‫ومنذ الـ ‪ 7‬من أكتوبر املاضى‪ ،‬يواجه بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬رئيس ال ــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬موجة‬ ‫انــتــقــادات واســعــة‪ ،‬حيث تسقط املسؤولية‬ ‫السياسية كاملة على عاتق التحالف احلكومى‬ ‫ال ــذى يــقــوده نتنياهو‪ ،‬هــذا مــا كشفت عنه‬ ‫استطالعات أخيرة‪ ،‬مشيرة إلى أن ‪ %80‬من‬ ‫اإلسرائيليني يُح ّملون نتنياهو مسؤولية ضربة‬ ‫الـ‪ 7‬من أكتوبر‪.‬‬ ‫وقــالــت صحيفة «مــعــاريــف» الــعــبــريــة إن‬ ‫االســتــطــاعــات كــشــفــت ع ــن أن ‪ %80‬من‬ ‫اإلسرائيليني يعتقدون أنــه على نتنياهو أن‬ ‫يتحمل مسؤولية مــا حــدث فــى قطاع غــزة‪،‬‬ ‫وفــى استطالع آخــر لـ«جيروزاليم بوست»‪،‬‬ ‫ترتفع هذه النسبة لـــ‪ %94‬من اإلسرائيليني‪،‬‬ ‫فيما يعتقد ‪ %56‬منهم أن على نتنياهو تقدمي‬ ‫االستقالة بعد انتهاء احلرب اجلارية‪ ،‬وهو ما‬ ‫أكدته صحيفة «يديعوت أحرونوت» فى تقرير‬ ‫لها‪ ،‬أن ‪ 3‬وزراء إسرائيليني على األقل يفكرون‬ ‫فى االستقالة‪ ،‬إلجبار «نتنياهو» على حت ُّمل‬ ‫مسؤولية أحداث الـ‪ 7‬من أكتوبر‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬يسعى «نتنياهو» للتنصل من‬ ‫مسؤولية فشل التنبؤ بعملية حركة حماس‪،‬‬ ‫وإلقاء املسؤولية على عاتق اجليش‪ ،‬كما يواجه‬ ‫مــوجــة انــتــقــادات واســعــة‪ ،‬تــزيــد مــن وطأتها‬ ‫مطالبات عــائــات األســـرى اإلسرائيليني‪،‬‬ ‫الذين تخطى عددهم ‪ 213‬باإلفراج عن ذويهم‬ ‫املحتجزين لدى املقاومة‪ ،‬وتنذر هذه الوقائع‬ ‫بأزمة سياسية داخلية جديدة فى إسرائيل‪،‬‬ ‫بعد أسابيع قليلة من أزمة املحكمة العليا التى‬ ‫شهدتها البالد‪.‬‬ ‫وفــى وقــت ســابــق‪ ،‬ه ــددت أســر الرهائن‬ ‫اإلسرائيليني لدى حركة حماس باالحتجاج‬

‫استطالعات رأى‪:‬‬ ‫‪ %80‬من اإلسرائيليين‬ ‫يحملونه مسؤولية‬ ‫ضربة الـ‪ 7‬من أكتوبر‬ ‫رئيس الوزراء‬ ‫اإلسرائيلى اليزال‬ ‫يتالعب ويحاول‬ ‫تجنب التحقيقات‬ ‫بأى ثمن‬ ‫آثار إحدى الغارات اإلسرائيلية على غزة‬

‫مــن أجــل عمل احلكومة على إطــاق ســراح‬ ‫مفقوديها فى أســرع وقــت‪ ،‬وسبق أن اجتمع‬ ‫األهــالــى بالرئيس إسحاق هرتسوغ‪ ،‬األحد‬ ‫املاضى‪ ،‬غير أن هذا لم مينعهم من التظاهر‬ ‫أمام مقر اإلقامة الرئاسية‪ ،‬متهمني احلكومة‬ ‫بعدم االستجابة ملطلبهم‪.‬‬ ‫واتــصــاال بهذا امللف‪ ،‬قــال الدكتور محمد‬ ‫ربــيــع الــديــهــى‪ ،‬املحلل السياسى‪ ،‬إن هناك‬ ‫ضغوطا داخلية وخارجية كثيرة على حكومة‬ ‫نتنياهو‪ ،‬نتيجة احلرب فى غزة‪ ،‬وتتمثل أولى‬ ‫الــضــغــوط الداخلية فــى انــهــيــار عملة دولــة‬ ‫االحتالل‪ ،‬فضال عن ارتفاع التضخم وتراجع‬ ‫التنمية‪ ،‬ناهيك عــن الــتــدهــور االقــتــصــادى‬ ‫بصورة عامة فى جميع املــجــاالت‪ ،‬أمــا على‬ ‫الصعيد السياسى فهناك تظاهرات كل يوم‬ ‫تدين احلكومة على كل األوضاع احلالية فى‬ ‫ظل ارتفاع حجم اخلسائر الكبيرة التى منيت‬ ‫بها دولة االحتالل‪.‬‬ ‫وأضــاف فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‬ ‫أن هناك تراجعا للدعم الــدولــى الــذى قدم‬ ‫فــى بــدايــة األزم ــة حلكومة نتنياهو‪ ،‬نتيجة‬ ‫األوضاع اإلنسانية فى غزة‪ ،‬واستمرار قصف‬ ‫املستشفيات واملبانى السكنية واستهداف‬ ‫ً‬ ‫فضل عن الضغوط داخل الكوجنرس‬ ‫املدنيني‪،‬‬ ‫األمريكى على الرئيس األمريكى‪ ،‬جو بايدن‪،‬‬

‫لوقف الدعم املقدم لدولة االحتالل‪ ،‬باإلضافة‬ ‫للتظاهرات التى خرجت فى عديد دول العالم‪،‬‬ ‫خاصة الدول الغربية تندد بازدواجية املعايير‬ ‫فى التعامل مع القضايا وتؤكد التضامن مع‬ ‫حقوق الشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وقــال السياسى الفلسطينى الدكتور أمين‬ ‫الرقب إن «نتنياهو» مير بظروف صعبة جدًا‪،‬‬ ‫ويدرك ذلك بشكل واضح‪ ،‬وأنه مع استمرار‬ ‫طــول فــتــرة احل ــرب يــتــراجــع نتنياهو‪ ،‬وف ًقا‬ ‫الستطالعات ال ــرأى‪ ،‬ولــم يعد الرقم األول‬ ‫داخــل دولــة االحتالل‪ ،‬بل العكس متا ًما يرى‬ ‫كــثــيــرون أنــه بعد انــتــهــاء هــذه احل ــرب يجب‬ ‫عقد انتخابات مبكرة لتشكيل حكومة جديدة‬ ‫واستعراض وجهات نظر جديدة‪.‬‬ ‫وأوضــح فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪:‬‬ ‫«بالتأكيد ستكون هذه احلكومة بقيادة شخص‬ ‫جديد وبرملان جديد‪ ،‬ويعنى ذلك أن مستقبل‬ ‫رئيسا للحكومة انتهى فى‬ ‫نتنياهو بصفته‬ ‫ً‬ ‫الظروف احلالية‪ ،‬ولكنه يطمح لشىء آخر‪ ،‬إذ‬ ‫يأمل أن يحقق انتصا ًرا فى قطاع غزة‪ ،‬حيث‬ ‫ينجح فى كسر املقاومة واستعادة الهدوء كما‬ ‫ادعى لسنوات عديدة‪ ،‬من خالل تأسيس أمن‬ ‫جديد‪ ،‬حيث ميكن أن يؤدى ذلك لرفع مكانته‪،‬‬ ‫وعلى الرغم من أن نتنياهو يتحمل مسؤولية‬ ‫الفشل األمنى إال أن هناك حتر ًكا بطي ًئا داخل‬

‫املجتمع اإلسرائيلى فى األمور العامة»‪.‬‬ ‫وأش ــار إلــى حــدوث مــظــاهــرات قــرب مقر‬ ‫إقــامــة نتنياهو‪ ،‬وقـــرب مــقــر االجــتــمــاعــات‬ ‫األمنية حلكومة االحتالل‪ ،‬وهناك اعتقاالت‬ ‫واعتداءات على املتظاهرين‪ ،‬ولكن حتى اآلن‬ ‫ال ميكننا القول إن هناك ضغطا مؤثرا على‬ ‫مستقبل نتنياهو من خالل املظاهرات‪ ،‬ولكن‬ ‫مــن املتوقع أن حتــدث تغييرات بعد انتهاء‬ ‫احلــرب‪ ،‬وإذا كــان االحــتــال يواجه مقاومة‬ ‫قوية متنعه من حتقيق تقدم كبير فى حربه‬ ‫على غزة‪ ،‬فقد يؤدى ذلك إلى حترك الشارع‬ ‫اإلسرائيلى للمطالبة بإقالة نتنياهو ووقف‬ ‫احلرب‪ ،‬ولكن كل ذلك يعتمد على ما سيحدث‬ ‫على أرض الواقع خالل األيام املقبلة‪.‬‬ ‫وفى تقرير لصحيفة «يديعوت أحرونوت»‬ ‫العبرية‪ ،‬قالت‪ :‬إن «نتنياهو» غاضب من كبار‬ ‫مسؤولى اجليش اإلسرائيلى‪ ،‬وأن احلكومة‬ ‫اإلسرائيلية جتــد صعوبة فــى التوصل إلى‬ ‫قرارات بشأن التدخل البرى فى غزة‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أن أزمــة الثقة بني اجليش ونتنياهو تشكل‬ ‫ض ــر ًرا آخــر ملــا تسببت فيه عملية «طوفان‬ ‫األقصى» داخل إسرائيل‪ ،‬ما يجعل من الصعب‬ ‫للغاية التركيز على احلرب واتخاذ القرارات‪.‬‬ ‫وأشارت الصحيفة إلى أن نتنياهو منع اتخاذ‬ ‫قرار بشأن عملية استباقية فى الشمال‪ ،‬على‬

‫الرغم من توصية اجليش اإلسرائيلى ووزير‬ ‫الدفاع بتنفيذها‪ ،‬وحسب شهادات مسؤولني‬ ‫سياسيني وعسكريني فإن احلكومة أصبحت‬ ‫احللقة الضعيفة فى اتخاذ القرارات الواجب‬ ‫اتخاذها‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «فاينانشيال تاميز»‪ ،‬إن فشل‬ ‫يعده الكثيرون أسوأ‬ ‫نتنياهو فى االعتذار ع ّما ّ‬ ‫كارثة حلَّت بالشعب اليهودى منذ املحرقة أم ٌر‬ ‫يدعو للحيرة واالستغراب‪ ،‬ونقلت الصحيفة‬ ‫عن أنشيل فيفر‪ ،‬مؤلف السيرة الذاتية لرئيس‬ ‫الــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬قوله‪ :‬إن نتنياهو يدرك‬ ‫متــا ًمــا أن هــذه هــى أكــبــر ضــربــة فــى تاريخ‬ ‫إسرائيل ومسيرته السياسية‪ ،‬لكن االعتذار‬ ‫فى نظره هو اخلطوة األولى نحو االستقالة‪،‬‬ ‫وهو ال ينوى االستقالة‪.‬‬ ‫وق ــال السياسى الفلسطينى عبداملهدى‬ ‫مــطــاوع‪ ،‬إنــه بــدأ العد التنازلى لـ«نتنياهو»‪،‬‬ ‫ويوجد صوت واسع فى املجتمع اإلسرائيلى‬ ‫من جميع الشرائح يطالبه باالستقالة أو عزله‬ ‫من خالل التصويت ضده‪ ،‬ألنه غير مناسب‬ ‫ليكون رئيس الوزراء فى هذه احلرب‪ ،‬خاصة‬ ‫إحساسا فى املجتمع اإلسرائيلى بأنه‬ ‫أن هناك‬ ‫ً‬ ‫ال يــزال يتالعب من أجل أجندات شخصية‬ ‫ويحاول جتنب التحقيقات‪.‬‬ ‫وأضــاف السياسى الفلسطينى لـ«املصرى‬

‫اليوم» أن «نتنياهو» يعلم أن نهاية هذه احلرب‬ ‫ستكون نهايته‪ ،‬ورمبــا هذا ما دفعه إلصدار‬ ‫تصريح فــى وقــت غــريــب‪ ،‬وهــو أن اجليش‬ ‫مسؤول عن عملية السابع من أكتوبر‪ ،‬متاب ًعا‪:‬‬ ‫«حدثت تصريحات مثيرة للجدل بإلقاء قنبلة‬ ‫نووية على غزة‪ ،‬من قبل وزير يعتبر من حشد‬ ‫القوى اليهودية‪ ،‬والتى تعتبر أحد أهم حلفاء‬ ‫نتنياهو‪ ،‬إذ اعتلى هؤالء املتطرفون مواقع فى‬ ‫احلكومة‪ ،‬ويجب عليه حتمل املسؤولية عن هذا‬ ‫التطور‪ ،‬وذلك على الرغم من نفيه واستنكاره‬ ‫لتصريحاته إال أن هذا النوع من التفكير يعتبر‬ ‫الفكر املنتشر فعل ًيا‪ ،‬ويشكل نتنياهو عب ًئا على‬ ‫إسرائيل يو ًما بعد يوم»‪.‬‬ ‫واستطرد‪« :‬أعتقد أن عداد نتنياهو يتناقص‬ ‫بشكل واضــح‪ ،‬ظهرت آراء متعددة فى هذا‬ ‫السياق‪ ،‬إما من أجل استقالته‪ ،‬كما هو مطالب‬ ‫به بوضوح من قبل ليبرمان‪ ،‬أو من خالل عزله‬ ‫داخ ــل حــزب ليكود على مستويات معينة‪،‬‬ ‫من خالل حجب الثقة عنه من قبل أعضاء‬ ‫التحالف احلاكم‪ ،‬كما أعتقد أن الوضع احلالى‬ ‫يؤهل التخاذ هذا اإلجــراء من أجل مصلحة‬ ‫إسرائيل‪ ،‬وبالتالى الشخص الــذى سيصوت‬ ‫ض ــده‪ ،‬سيعامل بــأنــه يتصرف فــى مصلحة‬ ‫إسرائيل وليس فى مصلحته الشخصية»‪.‬‬ ‫وقــال محمد خيرت‪ ،‬الباحث فى الفلسفة‬ ‫السياسية‪ ،‬إنه ال شك أن انتهاء احلرب يعنى‬ ‫أن الشعب اإلسرائيلى بدأ ينظر إلى بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬على أنــه فشل فى وع ــوده‪ ،‬خاص ًة‬ ‫فى اجلانبني األمنى واالقتصادى‪ ،‬إذ أظهر‬ ‫فشله الواضح فى القضايا األمنية تدهو ًرا‬ ‫كبي ًرا فى االقتصاد اإلسرائيلى‪ ،‬حيث انهارت‬ ‫البورصة وتراجعت قيمة الشيكل اإلسرائيلى‬ ‫بسبب هذه احلرب‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك فقد‬ ‫املواطنون الثقة فى أى إجنازات قد يذكرونها‬ ‫من وعوده السابقة‪.‬‬ ‫وأوضح «خيرت» لـ«املصرى اليوم» أن مراكز‬ ‫االستطالع اإلسرائيلية تؤكد تراجع شعبية‬ ‫نتنياهو بشكل كبير‪ ،‬إذ أشــارت إحصائيات‬ ‫إلــى أن ‪ %75‬مــن املواطنني يرغبون فــى أن‬ ‫يتنحى نتنياهو عن املسؤولية‪ ،‬ويبدو أن هذا‬ ‫التراجع الشديد يؤثر على أدائــه‪ ،‬حيث جلأ‬ ‫إلى تشكيل حكومة طــوارئ لتوزيع املسؤولية‬ ‫عن فشل احلكومة اإلسرائيلية فى حتقيق‬ ‫األمــان للمواطنني‪ ،‬بالتعاون مع حزب ليكود‬ ‫وبنى جانتس الذى يعتبره منافسه األقرب‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬نــرى ظهور تزايد االحتجاجات‬ ‫أمــام منزل نتنياهو مع مطالبات بالتراجع‬ ‫عن موقفه من مصير املحتجزين لدى حركة‬ ‫حماس‪ ،‬وفشله فى االستخبارات حول حالة‬ ‫املحتجزين أو الرهائن‪ ،‬مع استمرار إطالق‬ ‫الصواريخ‪ ،‬يؤدى لفكرة عامة عن فشل جيش‬ ‫إسرائيل فى تدمير حماس واألنفاق والبنية‬ ‫التحتية العسكرية حلركة حماس»‪.‬‬

‫‪١٨‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫تحتوى على مساعد صوتى متكامل‬

‫قصة أول سيارة تعمل بتقنية الذكاء االصطناعى‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫أطلقت إحــدى الشركات خاصية مساعد‬ ‫الــصــوتــى املتكامل‪ ،‬املــدعــوم بتقنية الــذكــاء‬ ‫االصطناعى ‪ ،ChatGPT‬ضمن سيارة مبتكرة‬ ‫حتمل اسم ‪.Iris‬‬ ‫ويعتبر وضع أنظمة التعرف على الصوت‬ ‫فى السيارات ليس فكرة جديدة‪ ،‬حيث يعود‬ ‫تاريخ االستخدامات األولى لهذه التقنية إلى‬ ‫أواخر التسعينيات‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬كانت أنظمة التعرف على الصوت‬ ‫السابقة عبارة عن مفاتيح بدون أزرار‪ ،‬تعمل‬ ‫على تنشيط وظائف معينة عند نطق كلمات‬ ‫رئيسية محددة‪.‬‬ ‫ما تهدف ‪ Iris‬إلى القيام به بشكل مختلف‬ ‫هو استبدال التعرف البسيط على العبارات‬ ‫فى اإلصـــدارات السابقة بذكاء اصطناعى‬ ‫ميكنه فهم وتفسير ما يقوله املستخدم‪.‬‬ ‫مت تطوير ‪ Iris‬بواسطة ‪ ،SoundHound‬وهى‬ ‫شركة متخصصة فــى أنظمة التعرف على‬ ‫الــصــوت بالذكاء االصطناعى‪ ،‬وتعمل على‬ ‫منوذج اللغة الطبيعية اخلاص بـ ‪،ChatGPT‬‬ ‫متا ًما مثل استخدام الذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫ويــجــب أن يــكــون املــســتــخــدمــون قــادريــن‬ ‫على استدعاء أى أمــر تقري ًبا وجعل الذكاء‬ ‫االصطناعى يتوصل إلى االستجابة املناسبة‪.‬‬ ‫ورصد تقرير نشرته صحيفة «ديلى ميل»‪،‬‬ ‫البريطانية‪ ،‬جتربة أحد األشخاص قاد هذه‬ ‫الــســيــارة‪ ،‬وص ــرح‪« :‬كــان انطباعى األول هو‬

‫الشعور املتزايد بالذعر‪ .‬أنا ال أملك سيارة‬ ‫ولم أقدها منذ حوالى عام‪ ،‬ومع ذلك فقد مت‬ ‫التلويح بى وسط حركة املرور فى شرق لندن‬ ‫فى سيارة رباعية الدفع تبلغ قيمتها ‪ 45‬ألف‬ ‫جنيه إسترلينى»‪.‬‬

‫أضــاف‪« :‬قبل التجربة‪ ،‬كان نظام املالحة‬ ‫عبر األقمار الصناعية املدمج فى السيارة‬ ‫ً‬ ‫محمل مسب ًقا مبــســار مــن مناطق اجلــذب‬ ‫اخلالبة فى لندن لكى أختبر السيارة‪ ،‬ولكن‬ ‫قبل أن أمتكن من حتديد اجتاهى‪ ،‬اجنرفت‬

‫فى تدفق احلافالت وأبواق السائقني»‪.‬‬ ‫أردف‪« :‬شعرت بالتوتر على الفور‪ ،‬فلجأت‬ ‫إلـــى الــســيــارة طــل ـ ًبــا لــلــمــســاعــدة‪ ،‬وكــتــبــت‪:‬‬ ‫(مرح ًبا إيــريــس‪ ،‬ما هى بعض الطرق التى‬ ‫ميكننى من خاللها تقليل التوتر الذى أشعر‬

‫به أثناء القيادة؟)‪ ،‬وعلى الفور‪ ،‬قطع صوت‬ ‫روبوتى عبر الراديو‪( :‬اختر املوسيقى الهادئة‬ ‫والبودكاست التى تساعدك على االسترخاء‬ ‫أنفاسا‬ ‫والراحة‪ ،‬ومارس التنفس العميق وخذ‬ ‫ً‬ ‫عميقة بطيئة أثــنــاء القيادة للمساعدة فى‬ ‫تخفيف التوتر)»‪.‬‬ ‫اســتــطــرد‪« :‬ب ــن ــا ًء عــلــى نــصــيــحــة الــذكــاء‬ ‫االصطناعى‪ ،‬طلبت منه أن يوصى ببعض‬ ‫محطات الراديو الهادئة وطلبت منه تشغيل‬ ‫أحد االقتراحات‪ .‬ومن ثم متكنت بعد ذلك من‬ ‫التركيز على وضع إيريس فى خطواتها‪.‬‬ ‫حتى لو لم يتمكن الذكاء االصطناعى من‬ ‫الــوصــول إلــى املعلومات احلديثة‪ ،‬فهناك ما‬ ‫يكفى من البيانات فى منوذج ‪ ChatGPT‬لتوفير‬ ‫معلومات عن أى شارع أو مبنى أو مطعم تقري ًبا‬

‫مت إنشاؤه قبل نقطة انقطاع البيانات‪.‬‬ ‫تــابــع‪« :‬تشبه التجربة إلــى حــد مــا جعل‬ ‫الروبوت يقرأ لك مقاالت ويكيبيديا وميكن أن‬ ‫تكون مملة فى بعض األحيان‪ ،‬ولكن ال ميكن‬ ‫إلقاء اللوم على الذكاء االصطناعى فى عدم‬ ‫وجود تاريخ مثير فى شوارع املدينة العشوائية‪.‬‬ ‫لكن الــســيــارة أثبتت أنها مفيدة فــى تنفيذ‬ ‫املهمات‪ ،‬حيث تزودنى بالوصفات املوصى بها‬ ‫لتناول العشاء‪ ،‬وقوائم مبا أحتاج إلى احلصول‬ ‫عليه من املتاجر»‪.‬‬ ‫ووف ــق ــا لــلــشــركــة املــصــنــعــة لــلــســيــارة ‪DS‬‬ ‫‪ ،Automobiles‬ميــكــن إرســــــال الــقــوائــم‬ ‫واملحتويات األخرى التى مت إنشاؤها بواسطة‬ ‫‪ Iris‬إلى تطبيق مرتبط باملركبة‪ ،‬للرجوع إليها‬ ‫فى املستقبل‪.‬‬

‫منها الشعور بآالم مزمنة‬

‫‪ 7‬عالمات تدل على استهالكك لنسبة كبيرة من السكر‬ ‫بفضل الفئران‬

‫دراسة تجدد آمال إقامة‬ ‫الثدييات على سطح المريخ‬ ‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬ ‫توصلت دراســة حديثة إلــى نتائج اعتبرتها‬ ‫إيجابية‪ ،‬بشأن احتمال إقامة الثدييات على‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪.‬‬ ‫سطح كوكب املريخ‬ ‫وأجــــرت الـــدراســـة‪ ،‬الــتــى نــشــرتــهــا دوري ــة‬ ‫«‪ ،»Current Biology‬اختبارات على‬ ‫فــئــران تعيش على قمم براكني‬ ‫األنــديــز‪ ،‬وهــى املنطقة التى‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا مع‬ ‫حتمل تشاب ًها‬ ‫الظروف املريخية‪.‬‬ ‫ونـــــظـــــ ًرا ملــنــاظــرهــا‬ ‫ال ــط ــب ــي ــع ــي ــة شـــديـــدة‬ ‫اجلـ ـ ــفـ ـ ــاف والـ ـ ــريـ ـ ــاح‬ ‫وأجـــوائـــهـــا الــرقــيــقــة‪،‬‬ ‫ودرجات احلرارة شديدة‬ ‫الــبــرودة‪ ،‬كــان يُعتقد فى‬ ‫الــســابــق أن ه ــذه الــقــمــم‪،‬‬ ‫التى يبلغ ارتفاعها أكثر من‬ ‫‪ 20‬ألف قدم فوق مستوى سطح‬ ‫البحر‪ ،‬معادية جدًا حلياة الثدييات‪.‬‬ ‫وم ــع ذل ــك‪ ،‬خ ــال رحــلــة استكشافية عــام‬ ‫‪ ،2020‬توصل البروفيسور جاى ستورز ومتسلق‬ ‫اجلبال ماريو بيريز مامانى‪ ،‬لوجود الفأر ذى‬ ‫األذنني الورقية على قمة لواليالكو‪ ،‬التى يبلغ‬ ‫ارتفاعها ‪ 22000‬قــدم‪ ،‬وهــو بركان يقع على‬ ‫احلدود بني تشيلى واألرجنتني‪ .‬كان هذا أعلى‬ ‫ارتفاع مت العثور فيه على أى حيوان ثديى على‬ ‫قيد احلياة‪.‬‬

‫يقول «ستورز»‪« :‬الشىء األكثر إثارة للدهشة‬ ‫فى اكتشافنا هو أن الثدييات ميكن أن تعيش‬ ‫على قمم البراكني فــى مثل هــذه البيئة غير‬ ‫املضيافة الشبيهة باملريخ»‪.‬‬ ‫كان االكتشاف األولــى‪ ،‬الــذى قام به ستورز‬ ‫وزمــاؤه عبارة عن فــأر محنط على‬ ‫قمة فولكان سالني‪.‬‬ ‫وب ــف ــض ــل هـــــذه امل ــع ــرف ــة‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬اكتشفوا سبعة‬ ‫فئران محنطة أخرى فى‬ ‫مكان قريب‪.‬‬ ‫وكــشــف بــحــث موسع‬ ‫لـ ‪ 21‬قمة بركانية فى‬ ‫جبال األنديز عن وجود‬ ‫‪ 13‬فــــأ ًرا ف ــوق بــراكــن‬ ‫متعددة يتجاوز ارتفاعها‬ ‫‪ 6000‬متر‪.‬‬ ‫حدد التأريخ بالكربون املشع‬ ‫أن هذه الفئران املحنطة عمرها‬ ‫عقود فقط‪ ،‬مما يستبعد النظريات‬ ‫التى تربطها بتضحيات قمة اإلنكا القدمية‪.‬‬ ‫وحددت التحليالت اجلينية أن هذه الفئران‬ ‫تنتمى لنوع ‪.Phyllotis vaccarum‬‬ ‫ختم «ستورز»‪« :‬خالل املسوحات البيولوجية‬ ‫الــتــى نــقــوم بها لتسلق اجلــبــال فــى مرتفعات‬ ‫األنــديــز‪ ،‬فإننا نستمر فى حتقيق اكتشافات‬ ‫جديدة مدهشة حول بيئة من البيئات شديدة‬ ‫االرتفاع»‪.‬‬

‫إذا كنت تستهلك الكثير من السكر بانتظام‪،‬‬ ‫فسيبدأ جسمك فى إرســال إشــارات إليك تفيد‬ ‫بــوجــود خطأ مــا‪ ،‬ممــا قــد يساعدك على البدء‬ ‫فى إجــراء تغييرات لتجنب بعض اآلثــار اجلانبية‬ ‫السلبية لإلفراط فى استهالكه‪.‬‬ ‫ونشر موقع «‪ ،»eat this‬املتخصص فى املأكوالت‪،‬‬ ‫تقري ًرا رصد عالمات تشير إلى أن اجلسم يعانى‬ ‫من نسبة سكر عالية‪ ،‬بحسب ما أشار إليه أطباء‬ ‫متخصصون‪.‬‬ ‫اشتهاء السكر باستمرار‬ ‫إذا وجدت نفسك تشتهى باستمرار األطعمة أو‬ ‫املشروبات السكرية‪ ،‬فقد يكون ذلك عالمة على‬ ‫أنك تستهلك الكثير من السكر‪.‬‬ ‫ويشير اخلبراء إلى أن السبب فى ذلك هو أن‬ ‫تناول كميات كبيرة من السكر ميكن أن يؤدى إلى‬ ‫دورة من الرغبة الشديدة واإلفراط فى استهالكه‪،‬‬ ‫بسبب ارتفاع نسبة السكر فى الدم وحتطمها‪.‬‬ ‫مستويات الطاقة اخلاصة بك كانت متقلبة‬ ‫عند احلديث عن انخفاض نسبة السكر فى‬ ‫الدم‪ ،‬من األعراض األخرى التى قد تواجهها بعد‬ ‫تناول الكثير من السكر هو التقلبات فى مستويات‬ ‫الطاقة لديك‪ ،‬والتى ميكن أن تنتج عن االرتفاعات‬ ‫السريعة فى مستويات السكر فى الدم‪.‬‬ ‫يقول اخلبراء إنه إذا كنت تعانى من هذا كثي ًرا‪،‬‬ ‫فيمكنك موازنة نسبة السكر فى الدم بشكل أفضل‬ ‫عن طريق دمــج الكربوهيدرات الغنية باأللياف‬ ‫(احلبوب الكاملة أو الفاكهة) مع بعض البروتني‪،‬‬ ‫الذى يبطئ عملية الهضم ويساعد على استقرار‬ ‫نسبة السكر فى الدم بعد تناول وجبة‪.‬‬ ‫مشاكل فى األسنان‬ ‫إذا كنت تعانى من مشاكل تتعلق بصحة فمك‪،‬‬ ‫فقد يكون السكر هو السبب‪.‬‬ ‫يقول اخلبراء إن السكر هو املساهم الرئيسى‬ ‫فــى تسوس األســنــان‪ ،‬لذلك إذا كنت تعانى من‬ ‫مشاكل متكررة فى األسنان‪ ،‬فقد يكون ذلك عالمة‬ ‫على اإلفراط فى استهالك السكر‪.‬‬ ‫اكتساب الوزن‬ ‫إذا كنت تتناول الكثير من السكر بانتظام‪ ،‬فقد‬ ‫تالحظ أنك تكتسب وز ًنا‪.‬‬ ‫وميكن أن يؤدى ارتفاع السكر إلى تعطيل عملية‬ ‫التمثيل الغذائى مبا يلحق الضرر بالنظام البيئى‬ ‫مليكروبيوم األمعاء لدينا‪.‬‬ ‫وتساعد األمعاء الصحية على تنظيم مستويات‬ ‫اجللوكوز واألنسولني فى الدم‪ ،‬لذلك إذا تناولت‬ ‫الكثير مــن الــســكــر‪ ،‬فــأنــت جتــبــر ه ــذا النظام‬ ‫البيئى على العمل أكثر من الالزم‪ ،‬وتتوقع املزيد‬ ‫مــن السكر للحفاظ على هــذه الــتــوازنــات حتت‬ ‫السيطرة‪.‬‬ ‫آالم مزمنة‬ ‫لسوء احلــظ‪ ،‬فــإن تــنــاول الكثير مــن األطعمة‬ ‫واملشروبات السكرية باستمرار ميكن أن يؤدى إلى‬ ‫األلم املزمن‪.‬‬

‫ويظهر تقرير منشور فى مجلة «الطب السريرى»‬ ‫أن تناول الكثير من الدهون والسكر لدى مرضى‬ ‫هشاشة العظام قد يؤدى إلى زيادة األلم املزمن‪.‬‬

‫الشعور باجلوع وعدم الرضا‬ ‫من املــعــروف أن األطعمة السكرية تسبب لك‬ ‫الشعور بــاجلــوع‪ ،‬لذلك من املهم مالحظة مدى‬

‫شعورك بالشبع بعد تناول الوجبة‪.‬‬ ‫ويــحــتــوى السكر ع ــادة على نسبة عالية من‬ ‫السعرات احلرارية‪ ،‬لذلك عند االنتهاء من تناوله‪،‬‬ ‫قد يشعر جسمك بالشبع‪ ،‬لكن لفترة قصيرة فقط‪.‬‬ ‫ويحرق اجلسم السكر بسرعة ألنه يفتقر إلى أى‬ ‫عناصر مغذية حقيقية مثل البروتينات واأللياف‬ ‫واملواد الغذائية الصحية‪.‬‬ ‫وميكن أن تتداخل الكميات الكبيرة من السكر‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا مــع هــرمــون فــى اجلــســم يسمى اللبتني‪،‬‬ ‫واملعروف بتنظيم اجلوع‪.‬‬ ‫وعادة ما يؤدى انخفاض مستويات اللبتني إلى‬ ‫مزيد من اجلوع وزيادة الشهية‪ ،‬ويضيف اخلبراء‬ ‫ً‬ ‫أيضا أنــه إذا كنت تتناول وجبات إفطار عالية‬ ‫السكر على وجه التحديد‪ ،‬فستشعر باجلوع قبل‬ ‫وقت الغداء‪.‬‬ ‫ارتفاع فى ضغط الدم‬ ‫أخي ًرا‪ ،‬قد يساهم تناول الكثير من السكر فى‬ ‫زيادة مستويات ضغط الدم لدى بعض األشخاص‪.‬‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬وجدت دراسة نشرت فى مجلة‬ ‫«‪ »Nutrients‬أن هناك صلة قوية بني زيادة تناول‬ ‫السكر املــضــاف وارتــفــاع مستويات ضغط الــدم‬ ‫لدى املشاركني فى الورقة البحثية‪ ،‬الذين تتراوح‬ ‫أعمارهم بني ‪ 80-65‬عا ًما‪.‬‬

‫فنون‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫‪١٧‬‬

‫طارق الشناوى‪ :‬من حق صانع العمل أن يجرب وينتبه كى ال يشعر بالخذالن‬ ‫‪9‬مسلسل «الزوجة الثانية» دخل فى معركة غير متكافئة وخاسرة ومقارنة ظالمة مع النجاح الطاغى للفيلم‬

‫مشهد من مسلسل «الزوجة الثانية»‬

‫طارق الشناوى‬

‫علق الناقد طارق الشناوى‪ :‬نظر ًيا ال توجد‬ ‫مشكلة فى إع ــادة تدوير األعــمــال‪ ،‬خاص ًة‬ ‫األدبــيــة‪ ،‬ألن األعــمــال األدبــيــة حتتمل عدة‬ ‫معاجلات درامية بأزمنة مختلفة‪ ،‬ولكن عمل ًيا‬ ‫معظم التجارب السابقة التى أخذت فيل ًما‬

‫صالح منصور فى فيلم «الزوجة الثانية»‬

‫ـاحــا وأعـــادت تقدميها فــى صــورة‬ ‫حقق جنـ ً‬ ‫مسلسل‪ ،‬كــانــت النتائج ليست فــى صالح‬ ‫املسلسل‪ ،‬والسبب أن الفيلم يُعرض خالل‬ ‫ساعتني أو ثالثة باحلد األقصى‪ ،‬واجلمهور‬ ‫يشعر بشعور معني بالنسبة إليقاع األحداث‬ ‫عليه فى الفيلم‪ ،‬ولكن بالطبع شعوره يختلف‬ ‫عندما يجد املسلسل يحتوى على نفس‬ ‫األحــــداث ولــكــن مــع تطوير وم ــد بــهــا‪ ،‬كى‬ ‫يتناسب مع فكرة عــرض العمل على مدار‬ ‫‪ 15‬أو ‪ 30‬حلقة‪ ،‬وهناك جزء آخر أن جناح‬ ‫الفيلم السينمائى قد يبدو للوهلة األولــى‬ ‫أنه عامل جذب لنجاح املسلسل‪ ،‬ولكن على‬ ‫العكس جناح الفيلم يسبب دورا عكسيا فى‬ ‫جناح املسلسل‪.‬‬ ‫وتابع الشناوى‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ :‬الفيلم الناجح يُعرض كثي ًرا ويعرفه‬ ‫ويحفظه اجلــمــهــور‪ ،‬حينها يصبح األمــر‬

‫أصعب فى تقبله بالنسبة لل ُمشاهد‪ ،‬وكذلك‬ ‫عندما يبرع ممثل فى فيلم‪ ،‬يصبح املمثل‬ ‫بالنسبة للجمهور كأنه البطل األوحد‪.‬‬ ‫وتابع‪ً :‬‬ ‫مثل فيلم «الزوجة الثانية» اجلميع‬ ‫يحفظ شخصية حفيظة وطريقة إلقائها‬ ‫جملة «الليلة يا عمدة»‪ ،‬لذلك عندما ُعرض‬ ‫مسلسسل الزوجة الثانية فى بداية األلفية‬ ‫الثالثة‪ ،‬كانت املهمة صعبة على كل أبطاله‬ ‫ليجعلوا اجلمهور ينسى النجاح الطاغى‬ ‫الذى حققه الفيلم‪ ،‬ودخلوا فى معركة غير‬ ‫متكافئة بــل وخــاســرة بالنسبة للمسلسل‪،‬‬ ‫فى حــال محاولتهم الوصول لنجاح صالح‬ ‫منصور وسناء جميل وسعاد حسنى‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬وكذلك األمــر مع «بــن القصرين»‬ ‫الــذى أخرجه حسن اإلمــام‪ ،‬وتعاون فيه مع‬ ‫يحيى شــاهــن وآمـــال زايـــد‪ ،‬وأصــبــح «سى‬ ‫الــســيــد» فــى األذهــــان هــو يحيى شــاهــن‪،‬‬

‫يحيى شاهني ومحمود مرسى قدما شخصية «سى السيد»‬

‫والست «أمينة» هى آمال زايــد‪ ،‬وبعد مرور‬ ‫سنوات مت تقدمي العمل فى شكل مسلسل‪،‬‬ ‫وقـــدم دورى «س ــى الــســيــد وأمــيــنــة» هــدى‬ ‫ســلــطــان ومــحــمــود مــرســى‪ ،‬ودخـــل الفيلم‬ ‫واملسلسل فــى تنافس مـ ًعــا ولــكــن بقى فى‬ ‫الــذاكــرة يحيى شاهني‪ .‬وأضــاف الشناوى‪:‬‬ ‫سألت محمود مــرســى‪ ،‬وكــان أســتــاذى فى‬ ‫اجلامعة‪ ،‬ملاذا ظل الدور فى األذهــان برؤية‬ ‫يحيى شــاهــن‪ ،‬وق ــال محمود لــى‪« :‬يحيى‬ ‫شاهني كــان الــدور يبحث عنه‪ ،‬كــأن جنيب‬ ‫محفوظ كتبه من أجله‪ ،‬ولكن أنا كنت أبحث‬ ‫عن سى السيد فى شخصيتى‪ ،‬لذلك قط ًعا‬ ‫يحيى كان أفضل منّى»‪ .‬وتابع‪ :‬بشكل عام‬ ‫من حق كل شخص أن يُــجــرب‪ ،‬ولكن عليه‬ ‫أن ينظر للتجارب السابقة وكــيــف كانت‬ ‫غير موفقة بالقدر الكافى‪ ،‬وعليه أن ينتبه‬ ‫الختياراته كى ال يشعر باخلذالن‪.‬‬

‫ماجدة خير الله‪ :‬بطل«إمبراطورية ميم»‬ ‫عمر عبدالعزيز‪ :‬إعادة تقديم األعمال مخاطرة‬ ‫وأتمنى أن أشاهد لـ«جرى الوحوش» معالجة مختلفة كان ً‬ ‫رجل‪ ..‬و فاتن حمامة جعلته امرأة‬ ‫‪9‬نشهد تكرار األفكار وإعادة تسليط الضوء على أفالم حفظناها‬

‫‪9‬خالد النبوى يعيد الرواية ألصلها‪ ..‬وعلينا أال نعطى أحكاما ُمسبقة‬

‫عمر عبدالعزيز‬

‫علّق املخرج عمر عبدالعزيز على فكرة‬ ‫إعــادة تدوير األعــمــال الفنية‪ُ ،‬مجي ًبا عن‬ ‫ـاس ــا فــكــر ًيــا‬ ‫ســــؤال‪ :‬هــل يـــرى األمـ ــر إف ـ ً‬ ‫أم ال؟‪ ،‬فــقــال فــى تصريحات لـــ«املــصــرى‬ ‫اليوم»‪ :‬فكرة إعــادة تدوير األعمال الفنية‬ ‫هى شــىء موجود فى العالم كله ويتكرر‪،‬‬ ‫ولكن املهم أن تكون املعاجلة جديدة‪ ،‬وأال‬ ‫تكون مقصورة على إعــادة عرض املوضوع‬ ‫نفسه من جديد‪ ..‬ولكن الفكرة كيف ينظر‬ ‫السيناريست لألمر‪ ..‬وعلى سبيل املثال‪،‬‬ ‫عــنــدمــا شــاهــدنــا «إمــبــراطــوريــة مــيــم» فى‬ ‫السبعينيات‪ ،‬كانت كل الــظــروف اخلاصة‬ ‫بــالــتــحــضــيــرات مــخــتــلــفــة‪ ..‬مــثـ ًـا لــم تكن‬ ‫السوشيال ميديا موجودة حينها‪ ،‬والهواتف‬ ‫املحمولة ً‬ ‫أيضا لم تكن موجودة‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬ورمبا إذا استُخدمت هذه األدوات‬ ‫فى عمل باالسم نفسه فى الوقت احلالى‬ ‫تكون محور األحداث‪ .‬وباملناسبة‪ ،‬إذا ُعرض‬ ‫العمل مرة أخرى دون تغيير أى شىء فيه‪،‬‬ ‫يــتــحــول األم ــر إلــى إف ــاس فــكــرى‪ ،‬لذلك‬ ‫البــد مــن معاجلة جــديــدة‪ ،‬وبطل األعمال‬ ‫يصبح السيناريست الــذى ينبغى عليه مد‬ ‫اخلطوط اخلاصة بالفيلم الذى رأيناه فى‬ ‫السبعينيات‪.‬‬ ‫وأضــاف املــخــرج عمر عبدالعزيز‪ :‬هذه‬ ‫الفترة تشهد استخدام فكرة تكرار األعمال‬ ‫أو البحث فى ذاكرة السينما وإعادة تسليط‬

‫مشهد من فيلم «إمبراطورية ميم»‬

‫مشهد من فيلم «جرى الوحوش»‬

‫على ُ‬ ‫الكتاب البحث فى‬ ‫كنوز التاريخ وروايات‬ ‫لم ُتستخدم بعد‬

‫الــضــوء على أعــمــال رمبــا حفظناها‪ ،‬مثل‬ ‫«جــرى الــوحــوش»‪ ،‬الــذى سمعت أن هناك‬ ‫منتجا ينوى حتويله إلى مسلسل‪ ،‬وأمتنى‬ ‫أن أشاهد له معاجلة مختلفة‪ ..‬وباملناسبة‪،‬‬ ‫نحن لدينا كنوز فى الروايات لم نستخدمها‬ ‫بعد‪ ،‬ويجب على ال ُكتاب البحث فى التاريخ‬ ‫والروايات التى لم نستخدمها بعد‪ ،‬وإعادة‬ ‫تدويرها فى أعمال فنية‪ ..‬وبشكل عام‪ ،‬ال‬ ‫أحب فكرة إعــادة تدوير األعمال‪ ،‬وأشعر‬ ‫أنها ُمخاطرة‪.‬‬

‫ماجدة خير اهلل‬

‫الناقدة ماجدة خير اهلل لها رأى مختلف‬ ‫فى إعادة تقدمي األعمال الفنية بعد سنوات‬ ‫من جناحها‪ ،‬حيث اعتبرت أن فكرة إعادة‬ ‫تدوير األعمال شىء «عادى جدًا»‪ ،‬وتابعت‪،‬‬ ‫فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪« :‬حقيقى‬ ‫ال أعرف ملاذا يشعر اجلميع باالندهاش من‬ ‫الفكرة‪ ،‬أو التعجب‪ ،‬خاص ًة أنه شىء معروف‬ ‫فى العالم‪ ،‬وإذا كان هناك فيلم مأخوذ عن‬ ‫رواية يصبح ً‬ ‫قابل الستخدامه أكثر من مرة‪.‬‬ ‫وتــابــعــت‪ :‬رمبـــا منـ ــوذج عــلــى ذلـــك فيلم‬

‫«اجلــرميــة والعقاب» الــذى مت تقدميه أكثر‬ ‫من مرة‪ ،‬فى قوالب مختلفة‪ ،‬وبشكل عام هو‬ ‫أمر ليس جديدًا‪ ،‬وباملناسبة إذا حتدثنا عن‬ ‫«إمبراطورية ميم»‪ ،‬فكانت النسخة األصلية‬ ‫التى كتبها إحسان عبدالقدوس‪ ،‬بطلها رجل‪،‬‬ ‫وعندما قدمته فاتن حمامة‪ ،‬جعلت الرواية‬ ‫بطلتها سيدة‪ ،‬لكن خالد النبوى أعاد الرواية‬ ‫ألصلها‪ ،‬ومن املؤكد أنه سيستحق املشاهدة‪.‬‬ ‫وأضافت «خير اهلل»‪ :‬بشكل عام الفكرة‬ ‫ليس بها أى نوع من املخاطرة‪ ،‬وسيكون‬ ‫مسلسال مثل أى مسلسل غيره‪ ،‬إذا كان‬ ‫ً‬ ‫عمل جيدًا سيصبح اجلميع سعيدًا به‪،‬‬ ‫وإذا لم يُوفق خالد النبوى فى املسلسل‪،‬‬ ‫لن يحدث شىء‪ ،‬ألن كل األعمال الفنية‬ ‫رمبا تعجب بعض اجلمهور وال تعجب‬ ‫البعض اآلخــر‪ ،‬ونحن‪ ،‬ك ُمشاهدين‪،‬‬ ‫علينا أال نعطى أحــكــامــا ُمسبقة‪،‬‬ ‫ووارد‪ ،‬بعد مرور ‪ 10‬سنوات‪ ،‬يقرر‬ ‫كاتب ومخرج آخر إعادة طرح العمل‬ ‫من جديد‪ ،‬بالتعاون مع أبطال ُجدد‬ ‫ومعاجلة مختلفة‪.‬‬

‫النبوى‬

‫‪١٦‬‬

‫فنون‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫«موضة أم استثمار؟» ألشهر الروايات وكالسيكيات السينما‬

‫إعادة تدوير األعمال الفنية فى مرمى‬ ‫اتهامات اإلفالس الفكرى‬ ‫يعيد الفنان خالد النبوى تقدمي رواية «إمبراطورية ميم»‪ ،‬التى قدمتها سيدة الشاشة العربية فاتن‬ ‫حمامة فى فيلم شهير حقق جناحا كبيرا فى السبعينيات‪ ،‬وهو العصر الذهبى الذى قدمت خالله‬ ‫ً‬ ‫أعمال مستوحاة من أعمال أدبية حققت جناحا وشهرة حتى الثمانينيات‪ ،‬وملع جنوم كثيرون فى‬ ‫أفالما‬ ‫معا وأخرجوا للعالم‬ ‫ً‬ ‫السينما املصرية‪ ،‬ما بني ُكتاب ومخرجني وممثلني أيضا‪ ،‬جميعهم تعاونوا ً‬ ‫تعالج قضايا مهمة‪ ،‬بعضها اعتمد على أعمال أدبية‪ ،‬وأخرى قدمت مباشرة على شاشة السينما‪،‬‬ ‫وسلطت الضوء على مشاكل مجتمعية‪ ،‬مثل «الكيف» و«العار» اللذين سلطا الضوء على قضايا‬ ‫املخدرات ونتائج التجارة فيها‪ ،‬أو «إمبراطورية ميم» ‪ ،‬الذى ناقش فكرة الديكتاتورية وحرية الرأى‬ ‫وإدارة األم األرملة مبفردها لبيتها والتحكم فى حياة أبنائها املراهقني‪ ،‬والنتائج السلبية املترتبة عليها‪،‬‬ ‫العباد؟»‪.‬‬ ‫النعم لكل ِ‬ ‫بجانب «جرى الوحوش» الذى ناقش سؤاال حول «ملاذا لم مينح اهلل كل ِ‬

‫أعد امللف ‪ -‬منى صقر‬

‫حــالـ ًيــا ونــحــن فــى األلــفــيــة الــثــالــثــة‪ ،‬حيث‬ ‫الهواتف املحمولة‪ ،‬وانتشار اإلنترنت‪ ،‬وتعدد‬ ‫أشكال التكنولوجيا‪ ،‬وتنوع مواقع التواصل‬ ‫ً‬ ‫سهل‪ ..‬قرر‬ ‫االجتماعى كأن كل شىء أصبح‬ ‫صــنــاع الــدرامــا احلاليون االستعانة بذاكرة‬ ‫ُ‬ ‫السينما املصرية واالعتماد على إعادة تدوير‬ ‫األعمال الفنية ليُخرجوها للنور من جديد‪..‬‬ ‫ولكن ٌّ‬ ‫كل من زاوية مختلفة‪ُ ..‬طبقت الفكرة من‬ ‫قبل فى أفالم «العار»‪« ،‬الكيف»‪« ،‬الباطنية»‪،‬‬ ‫«أرض النفاق»‪ ،‬وأعيد تقدمي «إمبراطورية‬ ‫ميم» فى مسلسل تليفزيونى استوحى الفكرة‬ ‫فقط مع اختالف التفاصيل‪ ،‬وأيضا يجرى‬ ‫إعــادة تقدمي فيلم «جرى الوحوش»‪ ،‬على أن‬ ‫ً‬ ‫عمل درام ًيا وليس سينمائيا‪ ،‬وكذلك‬ ‫يكون‬ ‫فيلم «أنــف وثــاث عــيــون» الــذى يعمل تامر‬ ‫حبيب على السيناريو اخلــاص بجزء ثان له‬ ‫منذ حــوالــى ‪ 3‬ســنــوات‪ ،‬مــا يطرح تساؤالت‬ ‫حول إعــادة تقدمي أو تدوير األعمال الفنية‬ ‫نفسها‪ ،‬رغــم وجــود عــشــرات القصص التى‬ ‫تصلح لتقدميها فى أعمال فنية‪ ..‬فهل هى‬ ‫حيلة أو خطة مضمونة النجاح بإعادة إنتاج‬ ‫أعمال حققت جناحا ورصيدا لدى اجلمهور‪،‬‬ ‫أم إفالس فكرى من املؤلفني وصناع األعمال؟‪.‬‬ ‫فيلم «إمبراطورية ميم» الــذى ُعــرض عام‬ ‫‪ ،1972‬بطولة فاتن حمامة‪ ،‬أحمد مظهر‪،‬‬ ‫دولــت أبيض‪ ،‬على جوهر‪ ،‬سيف أبوالنجا‪،‬‬ ‫حــيــاة قــنــديــل‪ ،‬ه ــامن مــحــمــد‪ ،‬ليلى حــمــادة‪،‬‬ ‫والفيلم عــن رواي ــة الكاتب الــراحــل إحسان‬ ‫عبدالقدوس‪ ،‬وأعده سينمائ ًيا جنيب محفوظ‪،‬‬ ‫وه ــو مــن إخـ ــراج حــســن كــمــال‪ ..‬ويــعــد من‬ ‫األعمال املحفورة فى ذاكرة السينما‪.‬‬ ‫بعد ‪ 51‬عا ًما‪ ،‬أعلن الفنان خالد النبوى أنه‬ ‫يستعد ملسلسل «إمبراطورية ميم»‪ ،‬ومن املقرر‬ ‫عرضه فى موسم رمضان املُقبل ‪ ،2024‬مؤك ًدا‬ ‫أنــه سيعتمد على الــروايــة األصلية إلحسان‬ ‫عبدالقدوس‪ ،‬التى لعب بطولتها رجل وليس‬ ‫سيدة‪.‬‬ ‫فى ‪ُ ،1980‬عرض ألول مرة فيلم «الباطنية»‪،‬‬ ‫وضــم مجموعة كبيرة مــن الفنانني ومنهم‬ ‫فريد شوقى‪ ،‬نادية اجلندى‪ ،‬محمود ياسني‪،‬‬ ‫فــاروق الفيشاوى‪ ،‬أحمد زكــى‪ ،‬عماد محرم‪،‬‬ ‫وغيرهم من الفنانني‪ ،‬أما مسلسل «الباطنية»‬ ‫فــقــد ُعـ ــرض فــى ‪ ،2009‬وض ــم عــــد ًدا من‬ ‫الفنانني بينهم صالح السعدنى‪ ،‬لوسى‪ ،‬غادة‬ ‫عبدالرازق‪ ،‬أحمد فلوكس‪ ،‬ميمى جمال‪ ،‬ورمي‬ ‫البارودى‪.‬‬ ‫فيلم «الباطنية» يسبق املسلسل بـ‪ 29‬عا ًما‪،‬‬ ‫ولكن اتفق العمالن فى اختيار أسماء األبطال‪،‬‬ ‫الــبــنــيــة األســاســيــة لــلــحــكــايــة‪ ،‬حــتــى مجرى‬ ‫األحداث لم يختلف‪ ،‬وحتى إن املؤلف وكاتب‬ ‫السيناريو واحلوار لم يتغيرا وهما (إسماعيل‬ ‫ولــى الــديــن ومصطفى مــحــرم)‪ ،‬وتعاونا فى‬ ‫«فرد قماشة» األحداث لتصبح القصة ُمتاحا‬ ‫ً‬ ‫بــدل مــن فيلم مدته‬ ‫عرضها فــى ‪ 30‬حلقة‬ ‫ساعتان ونصف‪.‬‬ ‫فــى ‪ ،1982‬شــاهــدنــا فيلم «الــعــار» الــذى‬ ‫اشتهر بالعديد من املواقف الدرامية التى مت‬ ‫التعامل معها بعد ذلك على أنها «إفيهات»‪،‬‬ ‫وهــو للسيناريست الكبير الــراحــل محمود‬ ‫أبــوزيــد‪ ..‬ونــاقــش الفيلم أيـ ً‬ ‫ـضــا فكرة جتــارة‬ ‫املــخــدرات‪ ،‬ليؤكد أن ُمختارى هــذا الطريق‬ ‫نهايتهم واضحة ومحتومة وهى القبض عليهم‪،‬‬ ‫وقضاء باقى حياتهم فى السجن‪ ،‬بجانب زيادة‬ ‫احتمالية خسارة األشخاص القريبني منهم‪.‬‬ ‫وتكررت فكرة إعــادة التدوير مــرة أخــرى‪،‬‬ ‫حيث شاهدنا مسلسل «الــعــار» فــى ‪،2010‬‬ ‫ولكن كتب السيناريو اخلاص به أحمد محمود‬

‫مسلسل «العار»‬

‫أبوزيد‪ ،‬جنل الكاتب الراحل‪ ،‬وحقق املسلسل‬ ‫جناحا كبي ًرا‪ ،‬بسبب اجتماع عدد من الفنانني‬ ‫ً‬ ‫الشباب املُحبني للفن فيه‪ ،‬وقــرر املسلسل‬ ‫إعادة عرض حكاية الفيلم بنفس التفاصيل‪،‬‬ ‫مع اختالفات بسيطة لتتناسب مع الـ‪ 30‬حلقة‪.‬‬ ‫وفــى ‪ ،1985‬شاهدنا «الــكــيــف»‪ ،‬ومشهده‬ ‫الشهير «بحبك يــا ستامونى مهما الناس‬ ‫المونى»‪ ،‬الذى رأيناه بني محمود عبدالعزيز‬ ‫وف ــؤاد خليل‪ ،‬وهــو للكاتب الــراحــل محمود‬ ‫جناحا كبي ًرا‪،‬‬ ‫أبوزيد كذلك‪ ،‬وحني ُعرض حقق‬ ‫ً‬ ‫ونال إعجاب الكثيرين بسبب ِخفة ظل محمود‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬وصــدق أداء يحيى الفخرانى‪،‬‬ ‫بجانب وجــود شخصية «روقــة» التى قدمتها‬ ‫نــورا‪ ،‬وأصبحت الـ«‪ »roll model‬أو النموذج‬ ‫للسيدة املُحبة لزوجها‪.‬‬ ‫وفـــى ‪ُ ،2016‬عـ ــرض مــســلــســل «الــكــيــف»‬ ‫جناحا‬ ‫بطولة مصطفى شعبان‪ ،‬وحقق العمل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أيضا ولكن شخصية «روقة» لم تتكرر‪ ،‬وكتب‬ ‫سيناريو املسلسل ً‬ ‫أيضا أحمد محمود أبوزيد‪،‬‬ ‫الذى يتباهى دائ ًما بأعمال والده‪ ،‬ورمبا يحب‬ ‫رؤيتها تخرج للنور من جديد بعد مرور سنوات‬ ‫عليها فقط موجودة فى ذاكرة املُشاهدين‪.‬‬ ‫وضمن ثالثية محمود أبوزيد الشهيرة‪ ،‬جند‬ ‫فيلم «جرى الوحوش» الذى ُعرض فى ‪،1987‬‬ ‫وضــم عــد ًدا من األبطال وهــم‪ :‬نــور الشريف‬ ‫«ســعــيــد أب ــوال ــده ــب»‪ ،‬مــحــمــود عــبــدالــعــزيــز‬ ‫«عبدالقوى شديد»‪ ،‬حسني فهمى «د‪.‬نبيه»‪،‬‬ ‫حسني الشربينى «عبداحلكيم»‪ ،‬نورا «نواشى»‪،‬‬ ‫هدى رمزى «وفاء»‪ ،‬هؤالء األسماء الرئيسية‬ ‫فى العمل‪ ،‬وقدم كل منهم دوره ببراعة‪ ،‬ولكن‬ ‫بعد إعالن أن الفيلم سيتم حتويله ملسلسل فى‬ ‫عصرنا احلالى‪ ..‬تساءل اجلمهور عن الفنانني‬ ‫ا ُ‬ ‫جلدد الذين يحلون محلهم‪ ،‬وهل سيقدرون‬ ‫على جــذب اجلــمــهــور كما حــدث مــع الفيلم‬ ‫األصلى ألول مرة فى ‪1987‬؟‪.‬‬ ‫فيلم «جرى الوحوش» دار حول فكرة الرضا‬ ‫باحلال واالستسالم لقضاء اهلل دون محاولة‬ ‫الــهــروب منه‪ ،‬حيث بــدأت أحــداثــه من عودة‬ ‫الطبيب نبيه من إحدى البالد الغربية‪ ،‬بعدما‬ ‫أجــرى جتربة على «نسناس» عقيم ليجعله‬ ‫قـــاد ًرا على اإلجنـــاب‪ ،‬مــن خــال استئصال‬ ‫جزء معني من الغدة النُخامية لشخص قادر‬ ‫على اإلجن ــاب‪ ،‬بهدف القضاء على العقم‪،‬‬ ‫والتجربة جنحت على القِ ردة‪ .‬وعندها عرض‬ ‫أبوالدهب الرجل الثرى نصف ثروته ملن يتبرع‬

‫فيلم «العار»‬

‫أحمد زكى ونادية اجلندى فى فيلم «الباطنية»‬

‫له بهذا اجلزء الذى هو فى حجم «العدساية»‪،‬‬ ‫ثم قابل عبدالقوى شديد‪ ،‬الــذى وافــق على‬ ‫العملية مقابل ‪ 2‬مليون جنيه‪ ،‬وتخطوا رفض‬ ‫عبداحلكيم الذى نصحهم بالرضا بقضاء اهلل‪،‬‬ ‫وبالفعل بعدما أجروها‪ ،‬تغير كل شىء لألسوأ‪،‬‬ ‫حيث أُصيب أبوالدهب مبرض الشلل‪ ،‬وأصبح‬ ‫شديد الذى فقد قدرته على اإلجناب ُم ً‬ ‫ختل‪،‬‬ ‫والطبيب املُــخــالــف للقانون والــشــرع نــادم‪،‬‬ ‫ومتكن الفيلم من تلخيص حدوتة «الرضا»‬ ‫خالل ساعتني فقط‪.‬‬ ‫من املقرر عرض العمل فى موسم رمضان‬ ‫‪ ،2024‬ولكن تفاصيل العمل مــن حيث َمن‬ ‫يقدم دور محمود عبدالعزيز‪ ،‬أو نور الشريف‪،‬‬ ‫أو حسني فهمى‪ ،‬أو حسني الشربينى‪ ..‬كلها‬ ‫تفاصيل لم تتضح حتى هذه اللحظة‪ .‬ورحبت‬ ‫أسرة الكاتب الراحل محمود أبوزيد‪ ،‬بتحويل‬ ‫قصة فيلم «جــرى الــوحــوش»‪ ،‬ووافــقــوا على‬ ‫التعاقد مع املنتج محروس املصرى‪ ،‬ليعرض‬ ‫القصة فــى «ســيــزون» رمــضــان ‪ ،2024‬كما‬ ‫وافقوا على أن يكون السيناريست هو أحمد‬ ‫صبحى‪ ،‬ويخرج العمل عبدالعزيز حشاد‪.‬‬ ‫ومن السينما إلى الدراما أيضا‪ ،‬أعيد تقدمي‬ ‫«أرض النفاق»‪ ،‬ذلك الفيلم الكوميدى الشهير‬ ‫الذى قدمه الفنان فؤاد املهندس مع شويكار‬ ‫وسميحة أيوب عام ‪ 1968‬عن الرواية الشهيرة‬ ‫باالسم نفسه للكاتب يوسف السباعى‪ ،‬كانت‬

‫قد قدمت القصة فى فيلم «أخالق للبيع» عام‬ ‫‪ ،1950‬بطولة محمود ذو الفقار وفاتن حمامة‪،‬‬ ‫حول مسعود أبوالسعد‪ ،‬املوظف املتزوج غير‬ ‫القادر على تغيير حياته‪ ،‬ومصادفة يرى محال‬ ‫لبيع األخالق‪ ،‬وأن األخالق القبيحة قد نفدت‪،‬‬ ‫فيقوم بشراء بعض أخالق اخلير‪ ،‬ولكنه بعد‬ ‫أن عمل بها خسر كل شىء‪ ،‬فيضطر إلى شراء‬ ‫بعض األخــاق القبيحة‪ ،‬مثل‪ :‬النفاق الذى‬ ‫يساعده على تولى أفضل املناصب‪.‬‬ ‫وأعاد محمد هنيدى تقدمي القصة نفسها‬ ‫فى مسلسل عام ‪ ،2018‬وشاركته البطولة هنا‬ ‫شيحة ودالل عبد العزيز ومحمد ثروت‪ ،‬وحقق‬ ‫جناحا رغم عرضه املحدود وقتها على قناة‬ ‫‪ sbc‬السعودية‪.‬‬ ‫ومــن أشهر كالسيكيات السينما املصرية‬ ‫فيلم «رد قلبى» الــذى ُعــرض ألول مــرة فى‬ ‫اخلمسينيات وحتدي ًدا عام ‪ ،1959‬وحكايته‬ ‫دارت حول قصة حياة شاب فقير «ابن جناينى»‬ ‫واسمه على‪ ،‬أحب أميرة غنية اسمها إجنى‪،‬‬ ‫ولكن عالقتهما باتت فى السر‪ ،‬حتى علم بها‬ ‫والدها‪ ..‬حينها قرر طرد والد على‪ ،‬وأجبر‬ ‫إجنــى على االرتــبــاط بشخص غــيــره‪ ،‬وضم‬ ‫الفيلم عددا كبيرا من الفنانني‪ ،‬منهم‪ :‬شكرى‬ ‫سرحان ‪ -‬على ‪ -‬مرمي فخر الدين ‪ -‬األميرة‬ ‫إجنى ‪ -‬وحسني رياض ‪ -‬الريس عبدالواحد‬ ‫اجلناينى ‪ -‬فردوس محمد ‪ -‬أم حسني ‪ -‬هند‬

‫رستم ‪ -‬الراقصة كرمية ‪ -‬صالح ذو الفقار‬ ‫ حسني ‪ -‬رشــدى أباظة ‪ -‬صــاح ‪ -‬زهرة‬‫العال ‪ -‬بهية ‪ -‬أحمد مظهر ‪ -‬األمير عالء‬ ‫ كمال ياسني ‪ -‬سليمان ‪ -‬أحمد عــام ‪-‬‬‫األمير إسماعيل كمال ‪ -‬عدلى كاسب‪ ،‬وهو‬ ‫من تأليف يوسف السباعى وإخراج عز الدين‬ ‫ذو الفقار‪.‬‬ ‫وأعيد تقدمي الفيلم بعرض مسلسل «رد‬ ‫قلبى» كذلك فى التسعينيات وحتدي ًدا ‪،1998‬‬ ‫جناحا كما حدث مع الفيلم‪ ،‬وهو من‬ ‫وحقق‬ ‫ً‬ ‫تأليف يوسف السباعى ً‬ ‫أيضا‪ ،‬حتى إن العملني‬ ‫لم يختلفا فى أسماء األبــطــال‪ ،‬وشــارك فيه‬ ‫محمد ريــاض‪ ،‬نرمني الفقى‪ ،‬هدى سلطان‪،‬‬ ‫حسن حسنى‪ ،‬أحمد السقا‪ ،‬داليا مصطفى‪،‬‬ ‫زيــزى الــبــدراوى‪ ،‬أحمد خليل‪ ،‬رامــز جالل‪،‬‬ ‫فتحية شاهني‪ ،‬فاروق الرشيدى‪ ،‬وائل نور‪.‬‬ ‫«ال تُطفئ الشمس» رواي ــة أيــضــا للكاتب‬ ‫إحسان عبد الــقــدوس‪ُ ،‬عرضت كذلك على‬ ‫مــرتــن‪ ،‬األولــى فــى فيلم مدته ‪ 120‬دقيقة‪،‬‬ ‫وناقشت حياة أم تفقد الزوج وتصبح مسؤولة‬ ‫عن االعتناء بـ‪ 5‬أطفال‪ ،‬وكل منهم يشق طريقه‬ ‫بطريقته بني الــذكــور والبنات‪ ،‬حتى تخشى‬ ‫األم فقد السيطرة عليهم‪ ،‬وقدمت دور األم‬ ‫فى الفيلم الفنانة عقيلة راتب‪ ،‬واألبناء شكرى‬ ‫ســرحــان‪ ،‬فاتن حمامة‪ ،‬ليلى طــاهــر‪ ،‬أحمد‬ ‫رم ــزى‪ ،‬شيرين‪ ،‬والعمل مــن تأليف إحسان‬ ‫عبدالقدوس‪ ،‬وإخراج صالح أبوسيف‪.‬‬ ‫وفـــى ‪ ،2017‬أعــيــد تــقــدمي الـــروايـــة فى‬ ‫مسلسل باالسم نفسه «ال تطفئ الشمس»‪،‬‬ ‫وكــتــب السيناريو اخل ــاص بــه السيناريست‬ ‫تامر حبيب‪ ،‬وقدمت دور األم الفنانة ميرفت‬ ‫أمني‪ ،‬واألبناء هم‪ :‬محمد ممدوح‪ ،‬أمينة خليل‪،‬‬ ‫ريهام عبدالغفور‪ ،‬أحمد مالك‪ ،‬جميلة عوض‪،‬‬ ‫والعمل من إخراج محمد شاكر خُ ضير‪.‬‬ ‫جناحا ً‬ ‫أيضا كان‬ ‫ومن األفالم التى حققت‬ ‫ً‬ ‫«نحن ال نــزرع الــشــوك»‪ ،‬الــذى ُعــرض للمرة‬ ‫األولى فى ‪ ،1970‬ودارت أحداثه حول حياة‬ ‫سيدة مليئة حياتها ِ‬ ‫بالصعاب‪ ،‬ففرت من زوجة‬ ‫أبيها‪ ،‬والحقها رجل يُدعى عباس وتزوجها‬ ‫واستولى على كافة أموالها‪ ،‬حتى تفاجأت‬ ‫أنها وقعت فى «شبكة دعــارة»‪ ،‬وضم الفيلم‬ ‫عد ًدا من الفنانني ومنهم شادية‪ ،‬صالح قابيل‪،‬‬ ‫محمود ياسني‪ ،‬كرمية مختار‪ ،‬عدلى كاسب‪،‬‬ ‫روحــيــة خــالــد‪ ،‬والــعــمــل مــن تــألــيــف يوسف‬ ‫السباعى‪ ،‬وإخراج حسني كمال‪.‬‬

‫وفــى التسعينيات وحتــديـ ًدا ‪ُ ،1998‬عرض‬ ‫مسلسل «نــحــن ال ن ــزرع الــشــوك»‪ ،‬سيناريو‬ ‫يــوســف الــســبــاعــى كــذلــك‪ ،‬وض ــم عـــددا من‬ ‫الفنانني‪ ،‬ومنهم آثــار احلكيم‪ ،‬خالد النبوى‪،‬‬ ‫ياسر جالل‪ ،‬كرمية مختار‪ ،‬حمدى غيث‪ ،‬جناح‬ ‫املوجى‪ ،‬والعمل من إخراج حسني كمال‪.‬‬ ‫وبالطبع ال نغفل ثالثية جنيب محفوظ‬ ‫«قصر الشوق ‪ -‬السكرية ‪ -‬بني القصرين»‪،‬‬ ‫التى مت تقدميها فى سلسلة أفالم ومسلسالت‪،‬‬ ‫و ُع ــرض «قــصــر الــشــوق» فــى ‪ ،1966‬وحقق‬ ‫جناحا كبي ًرا وضم عــد ًدا من الفنانني‪ ،‬منهم‬ ‫ً‬ ‫ن ــادي ــة لــطــفــى‪ ،‬يــحــيــى ش ــاه ــن‪ ،‬عبداملنعم‬ ‫إبراهيم‪ ،‬ماجدة اخلطيب‪ ،‬آمال زايد‪ ،‬سمير‬ ‫صبرى‪ ،‬سهير البارونى‪ ،‬والعمل من إخــراج‬ ‫حسن اإلمام‪ ..‬وقدم «قصر الشوق» كمسلسل‬ ‫جناحا كبي ًرا‪ ،‬وضم عددا‬ ‫فى ‪ ،1988‬وحقق‬ ‫ً‬ ‫مــن الفنانني‪ ،‬منهم‪ :‬محمود مــرســى‪ ،‬هدى‬ ‫سلطان‪ ،‬تيسير فهمى‪ ،‬معالى زايــد‪ ،‬صالح‬ ‫السعدنى‪ ،‬سيد صادق‪ ،‬آمال شريف‪ ،‬وأخرجه‬ ‫يوسف مرزوق‪.‬‬ ‫أمــا فيلم «بــن الــقــصــريــن»‪ ،‬ف ـ ُعــرض عــام‬ ‫‪ ،1964‬وضم يحيى شاهني‪ ،‬زيزى البدراوى‪،‬‬ ‫مها صبرى‪ ،‬عبداملنعم إبراهيم‪ ،‬صالح قابيل‪،‬‬ ‫آمال زايد‪ ،‬هالة فاخر‪ ،‬محمد رضا‪ ،‬وأخرجه‬ ‫ً‬ ‫أيضا حسن اإلمام‪ .‬ومسلسل «بني القصرين»‬ ‫ُعــرض فــى ‪ ،1987‬وأخــرجــه يوسف مــرزوق‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬وضــم محمود مرسى‪ ،‬هــدى سلطان‪،‬‬ ‫معالى زايد‪ ،‬صالح السعدنى‪ ،‬تيسير فهمى‪،‬‬ ‫مديحة يسرى‪ ،‬عايدة كامل‪ ،‬مى عبدالنبى‪،‬‬ ‫وغيرهم من الفنانني‪ ،‬وأخرجه ً‬ ‫أيضا يوسف‬ ‫مرزوق‪.‬‬ ‫فى حني قدم فيلم «السكرية» عام ‪،1973‬‬ ‫املــأخــوذ عن روايــة «السكرية»‪ ،‬وهــى اجلزء‬ ‫الثالث مــن ثالثية جنيب محفوظ‪ ،‬بطولة‪:‬‬ ‫يحيى شاهني وميرفت أمــن ونــور الشريف‬ ‫ومها صبرى‪ .‬أيضا جنحت مسرحية «مدرسة‬ ‫املشاغبني»‪ ،‬بطولة عادل إمام وسعيد صالح‬ ‫وأحمد زكــى وهــادى اجليار وسهير البابلى‬ ‫ويونس شلبى وحسن مصطفى‪ ،‬ومت تقدمي‬ ‫فيلم بــاالســم نــفــســه‪ ،‬رمب ــا لــم يحقق جنــاح‬ ‫املسرحية امل ــدوى‪ ،‬لكنه كــان عمال كوميديا‬ ‫ممــيــزا‪ ،‬لعب بطولته ميرفت أمــن ومحمد‬ ‫عوض ونور الشريف‪.‬‬ ‫إح ــدى أيــقــونــات السينما املــصــريــة فيلم‬ ‫«الــزوجــة الثانية» الــذى ُعــرض للمرة األولــى‬ ‫جناحا كبي ًرا‪ ،‬بسبب أداء‬ ‫فى ‪ ،1967‬وحقق‬ ‫ً‬ ‫كل أبطاله‪ ،‬بل أصبح العمل مثل األيقونة فى‬ ‫تاريخ السينما‪ ،‬حيث دارت أحداثه حول حكاية‬ ‫العمدة غير القادر على اإلجناب الذى أوهم‬ ‫زوجته أن اخلطأ أو العيب منها‪ ،‬وأنها عقيمة‪،‬‬ ‫حتى قــرر العمدة الــزواج من سيدة غيرها‪،‬‬ ‫وقــدمــت دور الــزوجــة الثانية سعاد حسنى‪،‬‬ ‫واألولــى سناء جميل أمــا العمدة كــان صالح‬ ‫منصور‪ ،‬وهو سيناريو أحمد رشــدى صالح‪،‬‬ ‫ومن إخراج صالح أبوسيف‪.‬‬ ‫وبعد مرور سنوات طويلة على الفيلم‪ُ ،‬عرض‬ ‫مسلسل «الــزوجــة الثانية» فــى ‪ ،2013‬ولم‬ ‫يحقق نفس جناح الفيلم‪ ،‬لكنه حاز على نسب‬ ‫مشاهدة جيدة‪ ،‬وقدم دور العمدة الفنان عمرو‬ ‫عبداجلليل‪ ،‬وزوجته عال غــامن‪ ،‬أما الزوجة‬ ‫الثانية فكانت أينت عامر‪ ،‬لكن قصة الفيلم‬ ‫اختلفت عــن املسلسل‪ ،‬حيث قــدمــت زوجــة‬ ‫العمدة فى املسلسل دور السيدة التى ذهب‬ ‫عقلها بعدما تــزوج زوجــهــا مــن غيرها‪ ،‬كما‬ ‫اختلفت النهاية بني الفيلم واملسلسل‪ ،‬وكتب‬ ‫السيناريو اخلاص به أحمد صبحى‪ ،‬وهو من‬ ‫إخراج خيرى بشارة‪.‬‬

‫عار على ‪#‬الواليات املتحدة ‪#‬االحتاد_األوروبى ‪#‬اململكة املتحدة‪ ..‬تقدمي‬ ‫دعمها غير املشروط لـ ‪ #‬اإلبادة اجلماعية اإلسرائيلية بحق شعب ‪#‬فلسطني‪.‬‬

‫إسرائيل قتلت ‪ 47‬صحف ًيا خالل ‪ 29‬يو ًما‪.‬‬

‫ميك واالس (عضو فى البرلمان األوروبى)‬

‫جاكسون هينكل (إعالمى أمريكى)‬

‫ملك األردن‪ ،‬عبداهلل بن احلسني‪ ..‬يحذر من انزالق الوضع والوصول لنقطة‬ ‫الالعودة‪ ،‬من خالل اشتعال حرب إقليمية‪ .‬احلس اإلقليمى املرهف لدى عمان‬ ‫تاريخ ًيا يجعل من الضرورى أن نقف بجدية أمام هذا التحذير‪ ،‬ونسرع فى‬ ‫قراءة اجتاهات‪ ..‬رياح السموم‪# .‬فى_فلسطني‪.‬‬

‫خالد عكاشة (مدير المركز المصرى للفكر والدراسات االستراتيجية)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫الكتاب قراءة عميقة للقضايا التى شغلت العقل البشرى فى تسعينيات القرن الماضى‪،‬‬ ‫وأظن أنها مازالت تشغله لآلن‪ ،‬ومنها ما يتصل بعالقات الشمال بالجنوب‪ ،‬وسمات‬ ‫االنحطاط ودور التكنولوجيا ومسائل العالقة بين اإلنسان واإللحاد واإليمان‪.‬‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫«جارودى»‪ ..‬والديمقراطية الزائفة‬

‫عــام ‪ 1993‬ص ــدرت الطبعة األول ــى مــن الترجمة‬ ‫العربية لكتاب «حفارو القبور‪ ..‬نداء جديد لألحياء»‪،‬‬ ‫الذى أ ّلفه عام ‪ 1992‬روجيه جارودى‪ ،‬وقد نقلته للعربية‬ ‫رانيا الهاشم‪ ،‬وصدرت الترجمة عن دار عويدات‪ ،‬وقد‬ ‫أضفته ملكتبتى منذ ثالثني عا ًما‪ ،‬ومع االنتقاالت املتكررة‪،‬‬ ‫والغياب الذى كان يطول‪ ،‬يختفى الكتاب عن نظرى ثم‬ ‫أعثر عليه ليختفى‪ ،‬وفى كل مرة أعيد قراءته‪ ،‬ألنه‪-‬‬ ‫ورغم صفحاته القليلة نسب ًيا‪ ،‬التى تبلغ ‪ 165‬صفحة من‬ ‫احلجم املتوسط‪ -‬فيه قراءة أزعم أنها عميقة للقضايا‬ ‫التى شغلت العقل البشرى فى تسعينيات القرن املاضى‪،‬‬ ‫وأظن أنها مازالت تشغله لآلن‪ ،‬ومنها ما يتصل بعالقات‬ ‫الشمال باجلنوب‪ ،‬وسمات االنحطاط ودور التكنولوجيا‬ ‫ومسائل العالقة بني اإلنسان واإلحلــاد واإلمي ــان‪ ،‬ثم‬ ‫حديث عميق وموجز لإلجابة عن «ما العمل؟!»‪ ،‬وفيه‬

‫يحاول توضيح ما سماه «مفتاح مشاكلنا»‪ ،‬ووجده فى‬ ‫«تغيير عالقتنا‪ -‬الضمير عائد على الغرب‪ -‬تغيي ًرا‬ ‫جذر ًيا‪ ،‬وتغيير منوذج النمو الغربى تغيي ًرا جذر ًيا يُحدث‬ ‫ً‬ ‫حتول تدريج ًيا لعملنا‪ ،‬ال وف ًقا ألنانية وطنية لن حتل أى‬ ‫مشكلة بل ستزيد من حدة املشاكل‪ ،‬لكن وف ًقا حلاجات‬ ‫العالم فى كليته‪ً ،‬‬ ‫وأول وف ًقا حلاجات القسم املحروم منه‬ ‫العالم الثالث»‪.‬‬ ‫وقد وضعت السيدة ســوزان جــورج‪ -‬عاملة سياسة‬ ‫واقتصاد واجتماع وفيلسوفة وكاتبة من أصل فرنسى‪،‬‬ ‫وأشرف على رسالتها للدكتوراه الدكتور أنور عبدامللك‪-‬‬ ‫تصو ًرا ً‬ ‫كامل لنظام اقتصادى عاملى جديد يتناقض مع‬ ‫نظام صندوق النقد الدولى الذين يزيد االختالل العاملى‪.‬‬ ‫ويستطرد «جارودى» ليؤكد أن «احلل الوحيد اجلذرى‬ ‫هو االنفتاح على العالم الثالث بحاجاته ليتم توفير‬

‫فرص عمل هائلة‪ ،‬شرط عدم اعتباره مص ًبا القتصادنا‬ ‫الفائض الذى ينتج بهدف الهدر والتسلح وجتارة السالح‬ ‫أكثر مما ينتج لتلبية حاجات شعوبنا وحاجاتنا الفعلية‪،‬‬ ‫وهذا يعنى سياسة تؤدى لتلبية احلاجات احلقيقية للعالم‬ ‫الثالث‪ ،‬فإفريقيا السوداء ال حتتاج إلى البنطال امللتصق‬ ‫أو إلى مزيل رائحة العرق»‪.‬‬ ‫ثم يتطرق «جـ ــارودى» لقضية الدميقراطية حتت‬ ‫عــنــوان‪« :‬مواجهة دميقراطية السوق بأرستقراطية‬ ‫التضحية»‪.‬‬ ‫ويستشهد مبا كتبه «روسو» فى العقد االجتماعى عن‬ ‫أنه «لم يكن قط من دميقراطية ولن يكون أبدًا»‪ ،‬ويذهب‬ ‫«ج ــارودى» إلى أنه لم تكن إال دميقراطيات مزيفة‪..‬‬ ‫دميقراطية أثينا ودميقراطية اجلمهورية الرومانية‬ ‫والدميقراطية فى أمريكا التى حلل املفكر توكفيل‬

‫أسسها وكشف مساوئها منذ ‪ ،1830‬ثم دميقراطية‬ ‫إعالن حقوق اإلنسان ودميقراطية الثورة الفرنسية أو‬ ‫الدميقراطيات الليبرالية املرتكزة على أحادية السوق‪..‬‬ ‫وترتكز أشكال الدميقراطية التاريخية األخــرى على‬ ‫الوهم واخلــداع نفسيهما‪ ،‬فميثاق استقالل الواليات‬ ‫املتحدة ينادى باملساواة بني البشر‪ ،‬ويُبقى على الرق ملدة‬ ‫قرن‪ ،‬ولم يتخ َّل عنه إال بعد احلرب األهلية‪ ،‬فقد دام‬ ‫التمييز العنصرى جتاه السود مدة قرنني‪ ..‬أما الدستور‬ ‫الفرنسى األول فيعلن فى الديباجة‪ ،‬أى فى إعالن‬ ‫حقوق اإلنسان واملواطن‪« :‬البشر كلهم يولدون أحرا ًرا‬ ‫ومتساوين فى احلقوق»‪ ،‬لكن هذا الدستور يستثنى من‬ ‫حق االقتراع فى مــواده ثالثة أربــاع املواطنني املعلنني‬ ‫باعتبارهم «مواطنني غير فعالني»‪ .‬ويستكمل «جارودى»‬ ‫عن زيف الدميقراطية حني يصل للنموذج اإلسرائيلى‬ ‫فيقول‪« :‬ولئال نضيع فى األمثلة فلنستشهد بأحدثها‪-‬‬ ‫نوفمبر ‪ -1991‬فلقد كتب أحد املراقبني مبناسبة مؤمتر‬ ‫مدريد حول الشرق األوسط أن إسرائيل أعطت العرب‬ ‫النموذج املثالى للدميقراطية‪ ..‬وهنا ً‬ ‫أيضا حدد قانون‬ ‫املواطنية اإلسرائيلى هذه الدميقراطية‪ ،‬فقانون العودة‪،‬‬ ‫وهو األساسى فى دولة إسرائيل التى تعلن نفسها دولة‬ ‫يهودية‪ ،‬يحدد االنتماء اليهودى بأن يولد الفرد من أ ّم‬ ‫يهودية أو يعتنق الديانة اليهودية‪ ..‬إنه معيار الدم واملعيار‬ ‫املذهبى‪ ،‬وينتج عنهما التمييز‪ ،‬لذا فإنها ليست سوى‬ ‫حالة خاصة من أسطورة الدميقراطية‪ ،‬ففى إسرائيل‬ ‫يتمتع اليهودى بالدميقراطية لكن يُحرم غيره منها»‪.‬‬ ‫وفى اخلامتة املوجزة التى ال تزيد على صفحتني يقول‬ ‫روجيه جارودى‪« :‬ليس املستقبل هو ما سيكون بل هو ما‬

‫سنفعل‪ ،‬كذلك فإن التاريخ املاضى لم يكن محت ًما ألن‬ ‫اإلنسان ليس شي ًئا وال حيوا ًنا وهو ليس أسير غريزة‬ ‫أو عبد قدر وال طفل العناية املدلل أو دمية حلتمية‬ ‫معينة‪ ..‬فاإلنسان يصنع تاريخه اخلاص‪ ،‬وهو ال يصنعه‬ ‫بطريقة عشوائية بل بشروط ورثها عن املاضى‪ ،‬وما مييز‬ ‫اإلنسان عن كائنات الطبيعة األخرى قدرته على اختراع‬ ‫املشاريع وإبــراز االحتماالت أو اخليارات»‪ ..‬ويضيف‪:‬‬ ‫«انتصارات املستقبل ستحرز ً‬ ‫أول فى نفوس البشر‪ ،‬ألن‬ ‫السالح‪ ،‬سواء كان حرب ًيا أو اقتصاد ًيا أو عقائد ًيا هو بني‬ ‫يدى اإلنسان‪ ،‬وعندما ينهار شىء ما فى نفوس البشر‬ ‫يسقط هذا السالح من بني أيديهم‪ ،‬ولهذا السبب يُخطئ‬ ‫العسكريون أو السياسيون دائ ًما‪ ،‬ألنهم يقيسون القوة‬ ‫بقوة النار‪ ،‬وقد يربح املتسلح األضعف‪ ،‬كما فى فيتنام‬ ‫سالحا ً‬ ‫جيشا‬ ‫واجلزائر‪ ،‬وقد يُجرد شعب أعزل ال يحمل‬ ‫ً‬ ‫قو ًيا كجيش شاه إيران‪ ،‬وهذا ما يحير هؤالء العسكريني‬ ‫والسياسيني‪ ،‬فاإلميان ال يدخل دوائرهم اإللكترونية‪..‬‬ ‫وهــذا ال يعنى االستغراق فى الوهم السماوى لدرجة‬ ‫الظن بأن األفكار هى محرك التاريخ»‪.‬‬ ‫انتهى االقتباس من كتاب «حفارو القبور» لروجيه‬ ‫جارودى‪ ،‬ويبقى أن أقتبس آخر عبارة كتبها‪ ،‬وهى‪« :‬يجب‬ ‫إ ًذا النظر من جديد فى إشكال الدين والسياسة والعقلية‬ ‫التى تسير إلى الهاوية‪ ،‬ولكن ليس بالعودة إلى املصادر‬ ‫بل بالتفكير فى تأثير هذه اخليارات سيئة احلال‪ ،‬وفى‬ ‫الــشــروط التى يجب أن نعمل فى إطــارهــا على هذه‬ ‫املشاكل للنهوض من جديد»!‬ ‫وأقــول‪ :‬نعم البد من نظر جديد فى إشكال الدين‬ ‫والسياسة والعقلية التى تسير للهاوية‪.‬‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫المساعدات العسكرية‬ ‫إلسرائيل رهينة بالكونجرس!‬

‫املساعدات العسكرية األمريكية‬ ‫إلســرائــيــل قــد تتعطل ألســبــاب ال‬ ‫عالقة لها بإسرائيل! فرغم الدعم‬ ‫غير املشروط باإلدارة والكوجنرس‬ ‫إلسرائيل فإن االنقسامات الداخلية‬ ‫حول قضايا أخــرى قد تتسبب فى‬ ‫تأخر املساعدات التى طلبها بايدن‪.‬‬ ‫فالرجل طالب الكوجنرس بتقدمي‬ ‫‪ 106‬مليارات دوالر عاجلة لتمويل‬ ‫قائمة مــن املــســاعــدات العسكرية‬ ‫تشمل إسرائيل وأوكــرانــيــا وحلفاء‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫أمريكا املحيطني بالصني‪،‬‬ ‫عن تأمني احلــدود األمريكية‪ .‬غير‬ ‫أن ما يطلبه الرئيس األمريكى ال‬ ‫يــكــون بــالــضــرورة مــا يــوافــق عليه‬ ‫الــكــوجنــرس‪ ،‬إذ يــقــوم كــل مجلس‬ ‫بالعمل وف ــق مــا يرتئيه أعــضــاؤه‬ ‫حتى لــو اتفقوا مــع الرئيس حول‬ ‫الـ ــهـ ــدف‪ .‬وهــــو مـــا يــصــبــح أكــثــر‬ ‫وضوحا حني يكون حــزب األغلبية‬ ‫ً‬ ‫فى أحــد املجلسني ليس هو نفسه‬ ‫حزب األغلبية فى املجلس اآلخر‪.‬‬ ‫فاحلزب الدميقراطى‪ ،‬حزب بايدن‪،‬‬ ‫هو حزب األغلبية مبجلس الشيوخ‬ ‫ولكنه حزب األقلية مبجلس النواب‪.‬‬ ‫وقد وافق مجلس النواب مؤخ ًرا على‬ ‫مشروع قانون يقضى بتقدمي ‪14.3‬‬ ‫مليار دوالر كمساعدات عسكرية‬ ‫إلسرائيل وحدها‪ ،‬أى جتاهل باقى‬ ‫قائمة بايدن‪ ،‬ثم ربــط املساعدات‬ ‫إلسرائيل بخفض هائل فى متويل‬ ‫هيئة الــضــرائــب الــفــيــدرالــيــة‪ .‬لكن‬ ‫تلك الصياغة يرفضها بقوة مجلس‬ ‫الشيوخ‪ ،‬ذو األغلبية الدميقراطية‪.‬‬ ‫بــل ويعارضها حتى زعــيــم األقلية‬ ‫اجلمهورية باملجلس نفسه‪ .‬فدعم‬ ‫أوكــرانــيــا بــن الــدميــقــراطــيــن بل‬ ‫وحتى اجلمهوريني أكثر قوة مبجلس‬ ‫الــشــيــوخ عنه فــى مجلس الــنــواب‪.‬‬ ‫والــدميــقــراطــيــون يــرفــضــون بشدة‬ ‫ً‬ ‫أيــضــا تخفيض أمــــوال احلــكــومــة‬ ‫الفيدرالية عمو ًما مبــا فيها هيئة‬ ‫الــضــرائــب‪ .‬وتــلــك اخل ــاف ــات بني‬ ‫املــجــلــســن تتطلب وقــتًــا للتوصل‬ ‫حلــلــول تُــرضــى الــطــرفــن‪ .‬وهــو ما‬ ‫يتم عبر خطوات متعددة أولها أن‬ ‫يقوم مجلس الشيوخ بتمرير مشروع‬ ‫قــانــونــه اخلـ ــاص‪ ،‬وبــعــدهــا تتشكل‬ ‫جلنة من املجلسني تسعى للتوصل‬ ‫لصيغة موحدة ملشروع القانون توفق‬

‫بني نسختى مجلس الشيوخ ومجلس‬ ‫النواب‪ .‬لكن تلك الصيغة التوفيقية‬ ‫يــتــم عــرضــهــا مــن جــديــد عــلــى كل‬ ‫من املجلسني للتصويت عليها مرة‬ ‫أخــرى‪ ،‬قبل رفعها للرئيس ليوقع‬ ‫عليها فتصبح قانو ًنا للبالد‪ .‬وكل‬ ‫خــطــوة م ــن تــلــك اخل ــط ــوات متثل‬ ‫نــقــطــة فــيــتــو‪ ،‬فــلــو فــشــل املــشــروع‬ ‫عند التصويت عليه فــى أى منها‬ ‫يصبح الغ ًيا ويلزم البدء من نقطة‬ ‫الــصــفــر‪ .‬لــكــن حــتــى لــو افترضنا‬ ‫أن املــشــروع سيم ّر بــســام عبرها‬ ‫جمي ًعا‪ ،‬فإن الوقت الــازم ليتحقق‬ ‫ذلك كله ليس كاف ًيا‪ ،‬إذ إن التمويل‬ ‫املــؤقــت للحكومة الفيدرالية على‬ ‫وشــك االنــتــهــاء (فــى ‪ 17‬نوفمبر)‬ ‫مبا يعنى أن احلكومة معرضة ألن‬ ‫تغلق أبوابها لو فشل املجلسان فى‬ ‫االتفاق على متويل‪ ،‬ولو مؤقتًا‪ ،‬من‬ ‫جديد‪ .‬واملجلسان مختلفان بشدة‬ ‫أصـ ًـا حــول ذلــك التمويل‪ .‬فبينما‬ ‫جنــح مجلس الشيوخ فــى املوافقة‬ ‫عــلــى م ــش ــروع ــات ق ــوان ــن ثــاثــة‬ ‫(مــن أصــل ‪ )12‬لتمويل احلكومة‬ ‫الفيدرالية‪ ،‬فــإن الرئيس اجلديد‬ ‫ملجلس الــنــواب أفــصــح عــن خطة‬ ‫يــقــوم مبقتضاها مجلسه بتقدمي‬ ‫متويل مؤقت ولكن مبواعيد انتهاء‬ ‫تختلف من هيئة ووزارة ألخرى‪ ،‬بل‬ ‫وترتبط بخفض أوتوماتيكى لتمويل‬ ‫بعضها مبــجــرد م ــرور مــدة مــا من‬ ‫ذل ــك الــتــمــويــل املــؤقــت‪ .‬وخــافــات‬ ‫املــجــلــســن هـــذه‪ ،‬واق ــت ــراب موعد‬ ‫نــهــايــة الــتــمــويــل احلــالــى مــعــنــاه أن‬ ‫يكرس املجلسان وقتهما للموافقة‬ ‫عــلــى مــشــروعــات متــويــل احلكومة‬ ‫االثنى عشر‪ ،‬وهو ما يعنى أن يحتل‬ ‫مشروع قانون املساعدات العسكرية‬ ‫الطارئة املرتبة الثانية على أفضل‬ ‫تقدير‪ .‬باختصار‪ ،‬فإن املساعدات‬ ‫العسكرية إلســرائــيــل معطلة حتى‬ ‫إشعار آخر‪.‬‬ ‫وباملناسبة‪ ،‬صــرنــا خــال األيــام‬ ‫القليلة املاضية أمام مؤشرات قوية‬ ‫تدل على متلمل تيار الوسط‪ ،‬ال فقط‬ ‫التقدمى‪ ،‬بــاحلــزب الدميقراطى‪،‬‬ ‫من جرائم إسرائيل فى غــزة‪ ،‬مما‬ ‫ً‬ ‫ضغطا متزاي ًدا على إدارة‬ ‫سيشكل‬ ‫بايدن‪ ،‬وإن كان هذا اجلانب يتطلب‬ ‫ً‬ ‫تناول فى مقال مستقل‪.‬‬

‫بكرة‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫بدأت األقنعة تتساقط‪ ،‬خاصة مع تداول البعض‬ ‫الحديث عن قوة دولية أو مناطق عازلة أو تهجير‪/‬‬ ‫تسفير أو ضم وغض البصر عن المتعرضين لالحتالل‪.‬‬

‫وجوه غادرة‬

‫(‪« )1‬وجه االحتالل الغادر»‬ ‫فى أعقاب حرب ‪ ،1967‬شدت أم كلثوم بقصيدة وطنية عنوانها‪:‬‬ ‫«إنا فدائيون»‪ ،‬من تأليف الشاعر الغنائى املخضرم عبدالفتاح‬ ‫مصطفى‪ ،‬ومــن تلحني العبقرى بليغ حــمــدى‪ ..‬يقول مطلعها‪:‬‬ ‫« ُكشف النقاب عن الوجوه الغادرة وحقيقة الشيطان بانت سافرة»؛‬ ‫على األغنية منذ األسبوع األول النطالق عملية «طوفان‬ ‫أحلت َّ‬ ‫األقصى»‪ ..‬حيث انكشفت اخلطة الصهيونية للتطهير العرقى‪،‬‬ ‫ليس فى غزة فقط‪ ،‬بل فى الضفة الغربية أيضا ومن ثم إنهاء‬ ‫القضية الفلسطينية إلى األبــد‪ .‬فلقد بــدأت احلكومة اليمينية‬ ‫التى حتكم إسرائيل منذ ‪ 15‬سنة‪ ،‬بشكل منهجى‪ ،‬تطبيق خطة‬ ‫مركبة جتاه قطاع غزة ومواطنيه كما يلى‪ً :‬‬ ‫أول‪ :‬كانت البداية فى‬ ‫‪ ،2008‬حيث أعلنت حكومة املحتل «القطاع كيانا معاديا»‪ .‬ثان ًيا‪:‬‬ ‫تطبيق سياسات منوعة من التجويع‪ ،‬والتطويق للحريات وللحركة‪،‬‬ ‫والتضييق املعيشى‪ .‬ثال ًثا‪ :‬شن حروب متتالية تدميرية للقطاع فى‬ ‫سنوات ‪ 2012‬و‪ ،2014‬و‪ ،2019‬و‪ 2022‬ومايو ‪2023‬؛ فيما ُعرف‬ ‫مبعارك‪ :‬الرصاص املصبوب‪ ،‬وعمود السحاب‪ ،‬واجلرف الصامد‪،‬‬ ‫والفجر الصادق‪ ،‬والسهم والدرع‪ ..‬ونشير هنا إلى أن معركة ‪2014‬‬ ‫التى سميت معركة «اجلرف الصامد» قد استمرت خمسني يو ًما‪،‬‬ ‫حيث شنت إسرائيل ما يقرب من ‪ 70‬غارة‪ ،‬نتج عنها استشهاد‬

‫ما يقرب من ‪ 2500‬شهيد فلسطينى‪ ،‬وإصابة أكثر من ‪ 11‬ألف‬ ‫فلسطينى‪ ،‬أغلبهم من املواطنني العزل‪ ..‬وبالتوازى ملا كان يحدث‬ ‫فى غزة خالل هذه الفترة‪ ،‬استباح املحتل األسر واالغتيال ملواطنى‬ ‫الضفة‪ ..‬وخالل هذه الفترة‪ ،‬لم يحرك أحد ساكنًا‪ ،‬وكان الصمت‬ ‫سيد املوقف‪ ..‬واألخطر التغاضى عن كل امللفات العالقة املتعلقة‬ ‫بالقضية الفلسطينية‪ :‬الالجئني‪ ،‬والقدس‪ ،‬واحلدود‪ ،‬واألسرى‪..‬‬ ‫وقبل كل ذلك الدولة الفلسطينية املستقلة‪.‬‬ ‫ويشار هنا إلى أن املحتل كان يضرب بعرض احلائط أى توافقات‬ ‫أبرمت فى أوسلو‪.‬‬ ‫(‪« )2‬وجه الغرب االستعمارى»‬ ‫مع «طوفان األقصى»‪ ،‬والتى تعد أول محاولة للرد على ممارسات‬ ‫املحتل‪ ،‬سقط النقاب عن وجه الغرب‪ :‬األمريكى واألوروبى؛ وذلك‬ ‫بإعطاء ضوء أخضر إلطالق املرحلة الرابعة من اإلبادة اجلماعية‬ ‫والتطهير وإزاحــة الفلسطينيني إلى دول اجلــوار‪ ..‬وذلــك بدعم‬ ‫عسكرى واقتصادى أمريكى مطلق‪ ،‬ومباركة أوروبية فى حق املحتل‬ ‫أن يدافع عن نفسه‪ .‬وأخطر ما حاوله الغرب فى األسبوعني األولني‬ ‫هو توصيف ما يحدث ضد املحتل بـ«اإلرهاب»‪ ..‬ومن ثم البد من‬ ‫حشد دولى على غرار ما جرى ضد داعش‪ ،‬ولكن مع مرور الوقت‬ ‫وانكشاف الوجه التدميرى للمحتل‪ ،‬بدأت بعض الدول فى التراجع‪،‬‬

‫خاصة مع الزخم الشعبى القاعدى املتمدد فى كل القارات املناهض‬ ‫إلسرائيل‪ ..‬إذ تبني أن ما يجرى فى فلسطني يتعلق بقضية وطن‬ ‫وشعب‪.‬‬ ‫فى ضوء ما سبق‪ ،‬بدأت األقنعة تتساقط‪ ،‬خاصة مع تداول‬ ‫البعض احلديث عن قوة دولية أو مناطق عازلة أو تهجير‪ /‬تسفير‬ ‫أو ضم وغض البصر عن املتعرضني لالحتالل‪.‬‬ ‫(‪« )3‬وجه بايدن الصهيونى»‬ ‫أثناء ذلك‪ ،‬كشف رئيس الواليات املتحدة األمريكية «بايدن»؛‬ ‫الذى من املفترض أن بالده تلعب دورا راعيا لعملية السالم‬ ‫منذ أن اعترفنا لها بأنها متلك ‪ %99‬من أأوراق اللعب‪ ،‬عن‬ ‫وجه يفاخر بصهيونيته دوما بقوله‪« :‬ليس من املطلوب أن تكون‬ ‫يهوديا حتى تكون صهيونيا‪ ..‬ومن ثم فأنا صهيونى» ‪You don’t‬‬ ‫‪have to be a Jew to be a Zionist.. I›m a Zionist‬؛‬ ‫(قال ذلك ليس مرة واحدة‪ ،‬بل عدة مرات فى مناسبات متعددة‪،‬‬ ‫كان آخرها املؤمتر الصحفى الذى عقد فى ‪ 18‬أكتوبر املاضى)‪.‬‬ ‫وال يعد موقف بايدن مستحدثا أو طارئا بسبب األحداث‪ ،‬بل‬ ‫هو موقف مبدئى كان دائم اإلعالن عنه والتباهى به منذ أن‬ ‫كان عضوا فى مجلس الشيوخ وقولته الشهيرة بـ«أنه لو لم تكن‬ ‫هناك إسرائيل الخترعناها»‪.‬‬ ‫(‪« )4‬وجه إسرائيل النووى»‬ ‫وقبل عدة أيام‪ ،‬دعا أحد الوزراء اإلسرائيليني إلى قصف غزة‬ ‫بالقنبلة النووية‪ ..‬هكذا بقلب بارد‪ ،‬دون أى مراعاة لقوانني‪ ،‬أو‬ ‫عهود‪ ،‬أو مواثيق‪ ،‬أو أعراف دولية حترم ذلك‪ ..‬كذلك دون األخذ‬ ‫فى االعتبار ما ميكن أن يترتب على هذا اجلــرم من تداعيات‬ ‫كارثية ليس على مستوى اإلقليم فقط‪ ،‬بل عامليا أيضا‪ ..‬إال أنه‬ ‫يعكس كيف يتعاطى املسؤولون فى حكومة االحتالل املتشددة مع‬ ‫فلسطني‪ :‬الوطن والبشر‪.‬‬ ‫هكذا وحسب ما تقول ماجدة الرومى فى أغنيتها‪:‬‬ ‫سقط القناع‪ ،‬عن القناع‪ ،‬عن القناع‪ ،‬سقط القناع‪...‬‬ ‫حيث أخذت الوجوه الغادرة تنكشف تباعا‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫أحمد عبدالعزيز!‬

‫أول سطور قرأتها على مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى كانت من فتاة غزاوية تشكر اهلل‬ ‫على نعمة الطب فى مصر‪ ..‬لم أصــدق أنها‬ ‫تتكلم بصدق بعد كل التقوالت واألكاذيب على‬ ‫موقف مصر فى أزمة غزة‪ ..‬تأكدت‪ ،‬بعد قليل‪،‬‬ ‫أن الفتاة كانت تتكلم بصدق‪ ،‬وتشكر طبيب‬ ‫العظام املصرى الشهير أحمد عبدالعزيز‪،‬‬ ‫وتشكر فريقه الطبى على عطائهم منذ‬ ‫وصولهم إلى غزة!‪.‬‬ ‫وهى سطور تعطينا بعض األمــل‪ ،‬فى ظل‬ ‫كل األخبار املؤملة‪ ،‬وفى احلقيقة البد أن نثق‬ ‫بأنفسنا‪ ،‬فنحن لدينا أطــبــاء عظماء وقت‬ ‫األزمات‪ ..‬ونقابة أطباء مصر لها دورها الرائد‬ ‫فى عالج األخــوة الفلسطينيني‪ ،‬وكم من مرة‬ ‫كانت جتمع لهم التبرعات‪ ،‬وليس مجرد تقدمي‬ ‫اخلدمة الطبية فقط‪ ..‬فأطباء مصر لم يبخلوا‬ ‫بــأى شــىء‪ ..‬فقد قدموا أرواحــهــم وأموالهم‬ ‫لنصرة الشعب الفلسطينى الشقيق!‪.‬‬ ‫تقول املعلومات املنشورة على املــواقــع إن‬ ‫الطبيب الكبير أجرى ما يقرب من ‪ 21‬جراحة‬ ‫خــال ‪ 48‬ساعة فقط إلنــقــاذ أشقائنا فى‬ ‫فلسطني من ضحايا العدوان اإلسرائيلى!‪.‬‬ ‫وذهبت ألبحث عنه تبني أنه أستاذ جراحة‬ ‫العظام بكلية طب قصر العينى‪ ،‬الذى ضرب‬ ‫ً‬ ‫مثال فى البطولة والشجاعة متطوعا من أجل‬ ‫مصابى غزة‪ .‬وأكد الدكتور أحمد عبدالعزيز‬ ‫أن هناك دورا كبير لألطباء املصريني فى دعم‬ ‫األشقاء الفلسطينيني‪ ،‬والفريق الطبى املتطوع‬ ‫ضمن األطقم الطبية املرابطة فى مستشفيات‬ ‫شمال سيناء ومعبر رفح!‪.‬‬ ‫استطاع أن يقدم كل ما بوسعه ملساعدة‬ ‫أشقائنا فــى فلسطني مــن ضحايا الــعــدوان‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬مضيفا‪ :‬إن ما يحدث فى غزة‬ ‫أشبه بعملية «استئصال غ ــزة»‪ ،‬وهــو تعبير‬ ‫استوحاه من عمله الطبى!‪.‬‬ ‫وفى احلقيقة ليست هذه أول مرة أسمع‬ ‫أو أقــرأ عــن الدكتور أحمد عبدالعزيز‪..‬‬ ‫فتقريبا يذهب إليه معظم مصابى الكسور‬ ‫فى احل ــوادث‪ ،‬وقــد اختار أن يكون مركزه‬ ‫الطبى فى ميدان اجليزة حتى ال يشق على‬ ‫املرضى واملصابني‪ ..‬فهو يؤمن بأن الطب‬ ‫رسالة وليس مهنة!‪.‬‬ ‫وعندما بدأت احلرب على غزة أسرع وتطوع‬ ‫لعالج احلاالت احلرجة‪ ،‬لدرجة أن فتاة غزاوية‬ ‫شعرت مبا قدمه للمصابني‪ ،‬ولم جتد وسيلة‬ ‫لشكره إال على موقع الفيس بــوك‪ ،‬ليصل‬ ‫صوتها إلينا فنشعر باألمل وطاقة النور‪ ،‬وسط‬ ‫اإلحساس باإلحباط واالكتئاب!‪.‬‬ ‫يقول الدكتور عبدالعزيز بحسب تصريحاته‬ ‫بـ«املصرى اليوم»‪« :‬إن جميع الضحايا الذين‬ ‫جاءوا للعالج هم من تبقوا من عائالتهم‪ ،‬وجميع‬ ‫من جاءوا كانوا فى بيوتهم أثناء القصف‪ ،‬ومت‬ ‫استهداف العائلة أو األسرة بالكامل‪ ،‬ولم يتبق‬ ‫منهم ســوى فــرد أو اثــنــن‪ ،‬كما أن األغلبية‬ ‫العظمى من الناجني هم أطفال ونساء»‪.‬‬ ‫وأخــيــرا عــاد الدكتور «عبدالعزيز»‪ ،‬رائد‬ ‫جراحة العظام‪ ،‬إلى القاهرة‪ ،‬لكنه بقى على‬ ‫تواصل دائم مع الفريق الطبى‪ ،‬بعدما أجرى‬ ‫ما يقرب من ‪ 21‬جراحة عظام دقيقة‪ ،‬واليزال‬ ‫هناك باقى الفريق مستمرا فى إجراء جراحات‬ ‫العظام جراء القصف البربرى على غزة!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬

‫مصر الحلوة «‪»528‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫فى لقاء مفتوح بني اجلالية الفلسطينية والقوى‬ ‫السياسية واملجتمعية واملدنية املصرية تضامنًا مع‬ ‫القضية الفلسطينية‪ ،‬فى حملة املترشح لالنتخابات‬ ‫الرئاسية الرئيس «عبدالفتاح السيسى»‪ ،‬وبحضور‬ ‫املستشار محمود فوزى‪ ،‬مبقر احلملة االنتخابية لعام‬ ‫‪ ،٢٠٢٤‬شرفت باحلديث عن مدينة «القدس»‪.‬‬ ‫بداي ًة أود أن أشكر املسؤولني عن تلك الندوة‪ ،‬وأحيى‬ ‫اهتمامهم بالقضية الفلسطينية وبالشعب الفلسطينى‪،‬‬ ‫كما أحيى إخوتنا الفلسطينيني على حتملهم ما تعرضوا‬ ‫ومازالوا يتعرضون له من أجل بالدهم‪ ،‬وما بذلوه من‬ ‫دماء غزيرة فى سبيلها‪.‬‬ ‫و«الــقــدس» مدينة الــســام‪ ،‬أرض البركات‪ ،‬إحدى‬ ‫املدن التى نالت شهرة فائقة فى التاريخ‪ ،‬ذات املكانة‬ ‫الكبيرة فى قلب كل مسيحى‪ :‬فيها عاش السيد املسيح‬ ‫وأمه «السيدة العذراء»‪ ،‬وعلى أرضها أسس أول كنيسة‬

‫مسيحية فى العالم بعِ لِّية «القديس مرقس الرسول»‪،‬‬ ‫ومنها انطلق تالميذه يبشرون باملسيحية‪ ،‬ثم شهدِ ت‬ ‫فسفكت‬ ‫أشد اضطهادات للمسيحيني على أيدى اليهود ُ‬ ‫دماء شهداء بال حصر‪ ،‬وكان أولهم «القديس استفانوس»‬ ‫رئيس الشمامسة‪.‬‬ ‫ويُطلق على مدينة «القدس» عدة أسماء‪ ،‬منها‪« :‬املدينة‬ ‫املقدسة»‪« ،‬مدينة امللك العظيم»‪« ،‬مدينة داود» نسبة إلى‬ ‫«داود» النبى وامللك‪ .‬أ ّما االسم العبرى الذى تُعرف به‬ ‫مدينة «القدس» فهو «أو ُرشليم»‪ .‬وقد ورد اسم «أو ُرشليم»‬ ‫بالكتاب املقدس بعهديه القدمي واجلديد ‪ ٧٦٧‬مرة‪ ،‬وذُكر‬ ‫اسم «املدينة املقدسة» ‪ ٧‬مرات‪ .‬وقد ورد أول ذكر ملدينة‬ ‫«أو ُرشليم» (القدس) بالكتاب املقدس عند لقاء أبينا‬ ‫إبراهيم أب اآلباء و« َملْكى صــا ِ َدق» ملك ساليم‪ ،‬وذلك‬ ‫ً‬ ‫«لوطا»‬ ‫بعد انتصاره على أربعة ملوك كانوا قد س َبوا‬ ‫ابن أخيه والنساء وشع ًبا كثي ًرا‪« :‬فأتى َمن جنا وأخبر‬

‫«القدس» مدينة السالم‪ ،‬أرض البركات‪ ،‬إحدى المدن التى نالت شهرة فائقة فى‬ ‫التاريخ‪ ،‬ذات المكانة الكبيرة فى قلب كل مسيحى‪ :‬فيها عاش السيد المسيح‬ ‫وأمه «السيدة العذراء»‪ ،‬وعلى أرضها أسس أول كنيسة مسيحية فى العالم‪.‬‬

‫«مدينة السالم»‬ ‫العبرانى‪ ..‬فلما سمِ ع أبــرام أن أخــاه ُسبى جر‬ ‫أبــرام‬ ‫ّ‬ ‫ِغلمانه املُتَ َم ِّرنني‪ ،‬وِ لدان بيته‪ ،‬ثالث مائة وثمانية عشر‪،‬‬ ‫فكسرهم‬ ‫وتبِعهم إلى دان‪ .‬وانقسم عليهم ليال هو وعبيده َّ‬ ‫وتبِعهم إلى ُحوبة التى عن شمال دمشق‪ ،‬واسترجع كل‬ ‫األمالك‪ ،‬واسترجع ً‬ ‫لوطا أخاه ً‬ ‫أيضا وأمالكه‪ ،‬والنسا َء‬ ‫ً‬ ‫والشعب‪ .‬فخرج ملك َس ــدوم الستقباله‪ ،‬بعد‬ ‫أيضا‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫وامللوك الذين معه‪ ...‬و َملْكى‬ ‫رجوعه من َكسرة َك َد ْرلَ َع ْو َمر‬ ‫صادِ ق‪ ،‬ملك شاليم‪ ،‬أخرج خبزًا وخم ًرا‪ .‬وكان كاهنًا هلل‬ ‫ٌ‬ ‫«مبارك أبرام من اهلل‬ ‫العلى‪ .‬وباركه وقال‪:‬‬ ‫العلى مالك‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫السماوات واألرض‪ .»...‬وكلمة «ساليم» تعنى «السالم»‪،‬‬ ‫ثم صار بعد ذلك اسم تلك البلدة «أو ُرشليم»‪.‬‬ ‫مدينة «أو ُرشليم (القدس)» تاريخ ًّيا‬ ‫تأسست مدينة «أو ُرشليم» على يد ال َيبوسيني الذين‬ ‫يُذكر عنهم‪« :‬ال َيبوسيون هم بطن من بطون العرب‬ ‫األوائل‪ ،‬نشأوا فى قلب اجلزيرة العربية‪ ،‬ثم نزحوا عنها‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬

‫مع من نزح من القبائل ال َكنعانية التى ينتمون إليها‪ ،‬وأنهم‬ ‫أول من سكن «القدس»‪ ،‬وأول من بنى فيها لَبِنة»‪ .‬وقد‬ ‫ُدعيت تلك األرض بـ«أرض َكنعان»‪ ،‬إذ أمر اهلل إبراهيم‬ ‫أن يتغرب إليها‪ ،‬قائال‪«« :‬اذهب من أرضك ومن عشيرتك‬ ‫ومن بيت أبيك إِلــى األرض التى أُريــك‪ .‬فأجعلك أمة‬ ‫ِّ‬ ‫وأعظم اسمك‪ ،‬وتكون برك ًة‪ .‬وأبارك‬ ‫عظيمة وأباركك‬ ‫مباركيك‪ ،‬والعنك ألعنه‪ .‬وتتبارك فيك جميع قبائل‬ ‫األرض»‪ .‬فذهب أبرام (إبراهيم) كما قال له الرب وذهب‬ ‫معه لوط‪ .‬وكان أبرام ابن خمس وسبعني سنة ملا خرج‬ ‫من حاران‪ .‬فأخذ أبرام ساراى امرأته‪ً ،‬‬ ‫ولوطا ابن أخيه‪،‬‬ ‫وكل مقتنياتهما التى اقتنيا والنفوس التى امتلكا فى‬ ‫حــاران‪ .‬وخرجوا ليذهبوا إلى أرض َكنعان‪ .‬فأتَوا إلى‬ ‫أرض َكنعان»‪.‬‬ ‫أما مدينة «أو ُرشليم» فقد ُسميت آنذاك باسم «يَبوس»‬ ‫نسب ًة إلى ال َيبوسيني‪ ،‬فى الوقت الذى يُطلق اسم «أرض‬

‫َكنعان» على مدينة «يَبوس» إضافة إلى املدن املحيطة‬ ‫بها‪ .‬وقد أُنشئت املدينة على تل يحيط به واديــان من‬ ‫الشرق والغرب ومنطقة منخفضة من اجلنوب‪ .‬وقد‬ ‫أُطلق اسم «أو ُرشليم» نسبة إلى اإلله «شالم» الذى هو إله‬ ‫السالم عند ال َكنعانيني‪ .‬ويذكر الكتاب أن مدينة «يَبوس»‬ ‫هى نفسها «أو ُرشليم» فى عدد من املواضع‪ ،‬منها‪...« :‬‬ ‫بوسى‪ ،‬هى أو ُرشليم»‪ً ،‬‬ ‫وأيضا‪« :‬فلم يُرِ د‬ ‫وصيلَع وآلَف وال َي‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫الرجل أن يَبيت‪ ،‬بل قام وذهب وجاء إلى مقابل يَبوس‪،‬‬ ‫هى أو ُرشليم»‪ .‬واليزال احلديث عن «القدس» يأخذنا‪..‬‬ ‫واحلديث فى «مصر احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬

‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫‪com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫‪ ٣٠‬يوم يا غزة‪..‬‬ ‫واجهتم اللى ما حدش غيركم عرف وال واجه‪ .‬بس «عاشوا اللى ماتوا‪ ،‬وما‬ ‫ماتوا إال من عاشوا»‪ ..‬برضه «املوت على األسفلت»‪..‬‬ ‫العظيم الذى لم يغادرنا‪ ،‬ولسه بيحكى عنكم‪.‬‬

‫القانون الدولى اإلنسانى واضح‪ .‬دائما حماية واحترام واحلفاظ على الرعاية‬ ‫الصحية‪ .‬إنقاذ جميع األرواح البريئة‪ .‬احلفاظ على مسارات السالم‪# .‬غزة‬

‫شريف عامر (إعالمى مصرى)‬

‫‪14‬‬

‫تيدروس أدهانوم جيبريسوس (مدير عام منظمة الصحة العالمية)‬

‫مساحة رأى‬

‫محمد محسن (مطرب مصرى)‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫على مقهى «الحالمون بالغد»‬

‫فصل الخطاب‬

‫حماس ليست فلسطين‪ ،‬ولكنها لقطة فى حياة شعب وقع تحت ظلم جبار‪،‬‬ ‫وأمة تمت سرقة أرضها بعنف غير مسبوق‪ ،‬وتمييز عنصرى لم يشهده التاريخ‪.‬‬ ‫نحن مع الحق ومع اإلنسانية‪ ،‬ويجب أال ننزلق إلى العنصرية مثل إسرائيل‪.‬‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫معركة وجودية‬

‫ال ُم ْس َت ْو َط َنات ال ُم ْغ َت َصبات!‬

‫لفتنى الفقيه الــقــانــونــى املــقــدر الدكتور‬ ‫«على الغتيت» إلــى َش ـ َرك خداعى منصوب‬ ‫بلغة استخباراتية إسرائيلية خبيثة‪ ،‬أال وهو‬ ‫مصطلح «غـــاف غـ ــزة»‪ ،‬وتــورطــت وســائــل‬ ‫اإلعــــام الــعــربــيــة واملــصــريــة (حت ــت وطــأة‬ ‫القصف البربرى) فى اعتماد املصطلح املراوغ‬ ‫وإشاعته عامل ًّيا‪ ،‬وصــار من أبجديات حرب‬ ‫اإلبادة على غزة‪.‬‬ ‫مصطلح «غالف غزة» مصطلح إسرائيلى‬ ‫خبيث‪ ،‬مت إطــاقــه فــى الــفــضــاء اإلعــامــى‬ ‫واإللكترونى إلضفاء مشروعية ممنهجة على‬ ‫املستوطنات اإلسرائيلية التى تطوق عنق‬ ‫قطاع غزة حتى تكاد تخنقه‪.‬‬ ‫املصطلح اإلسرائيلى‪ ،‬الذى ذاع فى امليديا‬ ‫العاملية والــعــربــيــة (دون تبصر لـــ «امل ــآالت‬ ‫املستقبلية»)‪ ،‬يستهدف إخــراج املستوطنات‬ ‫غير الشرعية من حتت طائلة القانون الدولى‬ ‫ال ــذى يجرمها ويصمها بــعــدم املشروعية‬ ‫ويطالب بإزالتها فورا‪.‬‬ ‫إزاء خرق فاضح للقانون الدولى‪ ،‬ما تنبهت‬ ‫إلــيــه األمم املتحدة وق ــررت بــاكــرا وشــددت‬ ‫مرارا وتكرا ًرا‪« :‬أن بناء إسرائيل للمستوطنات‬ ‫يشكل انتهاكا للمادة (‪ )٤٩‬من اتفاقية جنيف‬ ‫الرابعة بشأن حماية األشخاص املدنيني فى‬ ‫وقت احلرب املؤرخة فى أغسطس ‪.»١٩٤٩‬‬ ‫املــادة املشار إليها تنص‪« :‬ال يجوز لدولة‬ ‫ترحل أو تنقل جز ًءا من سكانها‬ ‫االحتالل أن ّ‬ ‫املدنيني إلى األراضى التى حتتلها»‪.‬‬ ‫مهم اإلقالع عن تعاطى حشيشة املصطلح‬ ‫اخلبيث املــراوغ‪ ،‬يدير العقول ويُذهبها عن‬ ‫إدراك املعنى الكامن فى حــروف املصطلح‪،‬‬ ‫ول ـنُــسـ ِـم املــســتــوطــنــات بــاســمــهــا وبــوصــفــهــا‪:‬‬ ‫«املستوطنة» جمعها ُم ْستَ ْو َطنَات‪ ،‬ويشار لها‬ ‫عادة للتبسيط باملستوطنات اإلسرائيلية‪ ،‬أو‬ ‫َصبات) كما يسميها الفلسطينيون‪ ،‬وهى‬ ‫(امل ُ ْغت َ‬ ‫التجمعات السكانية االستعمارية اليهودية‬ ‫الــتــى بــنــيــت عــلــى األراض ـ ــى الــتــى احتلتها‬ ‫وتوسعت عليها إســرائــيــل خــال حــرب عام‬ ‫‪.١٩٦٧‬‬ ‫الــســواد األعــظــم مــن «املــجــتــمــع الــدولــى»‬ ‫يج ّرم املستوطنات اإلسرائيلية فى «األراضى‬ ‫الفلسطينية» ويصمها بأنها خــر ٌق للقانون‬ ‫الدولى‪ ،‬وتبنى مجلس األمن فى األمم املتحدة‬ ‫الــقــرار ‪ ٤٤٨‬فــى مــارس عــام ‪ ،!١٩٧٩‬الــذى‬ ‫اعتبرها غير قانونية‪.‬‬ ‫املجتمع الدولى يصنف األحياء اإلسرائيلية‬ ‫فــى الــقــدس الشرقية واملجتمعات املحلية‬ ‫فــى مرتفعات اجلـ ــوالن‪ ،‬واملــنــاطــق الــتــى مت‬ ‫ضمتها إسرائيل الحقا أيضا ُم ْستَ ْو َطنَات وال‬ ‫يعترف بالضم اإلسرائيلى (االغتصاب) لهذه‬ ‫األراضى‪.‬‬ ‫محكمة العدل الدولية قضت هى األخرى‬ ‫بأن هذه امل ُ ْستَ ْو َطنَات غير شرعية فى رأى‬ ‫استشارى لعام ‪ ،٢٠٠٤‬وكذا فى أبريل ‪،٢٠١٢‬‬ ‫وأكــد «بــان كى مــون» السكرتير العام لألمم‬ ‫املتحدة السابق‪ ،‬ردا على حتركات دبلوماسية‬ ‫من جانب إسرائيل إلضفاء شرعية على البؤر‬ ‫االستيطانية اإلسرائيلية‪ ،‬أن كــل النشاط‬ ‫االســتــيــطــانــى غــيــر شــرعــى‪ ،‬و(يــتــعــارض مع‬ ‫التزامات إسرائيل جتــاه «خــارطــة الطريق»‬ ‫إلى حل الدولتني‪ ،‬ودعوات «اللجنة الرباعية»‬ ‫امل ــت ــك ــررة لـــأطـــراف بــاالمــتــنــاع ع ــن بــنــاء‬ ‫امل ُ ْستَ ْو َطنَات التى توصف باالستفزازات)‪.‬‬ ‫دولة االحتالل جتادل فى موقف «املجتمع‬ ‫الدولي»‪ ،‬واحلجج القانونية التى يستند إليها‬ ‫فى إعالن هذه امل ُ ْستَ ْو َطنَات غير الشرعية‪..‬‬ ‫وهــرو ًبــا مــن الــقــانــون الــدولــى‪ ،‬أطلقت فى‬ ‫الفضاء الدولى مصطلح «غالف غزة» متوي ًها‬ ‫على كونها ُم ْستَ ْو َطنَات‪.‬‬ ‫لألسف‪ ،‬علقنا جميعا فى الشرك اخلداعى‪،‬‬ ‫ووقعنا فى الفخ‪ ،‬وهضمنا املصطلح اإلسرائيلى‬ ‫كمن ابتلع الطعم هانئا‪ ،‬وصار مصطلح «غالف‬ ‫غــزة» عنوانا مستساغا فــى األفـــواه وتلوكه‬ ‫األلــســنــة دون إدراك خلــطــورتــه‪ ..‬مصطلح‬ ‫شديدة اخلطورة‪ ،‬يغتال األرض املحتلة‪ ،‬ويغمى‬ ‫على كونها ُم ْستَ ْو َطنَات مجرمة دول ًيا‪.‬‬

‫هذا ما يريده العدو‪ ..‬نشر األكاذيب والشائعات وخطابات الكراهية ملحاولة‬ ‫ميا‪.‬‬ ‫تشتيتنا والتفرقة بيننا وبني بعض‪ ،‬لكننا إخوات وحبايب وهنفضل كده دا ً‬ ‫قضيتنا واحدة وه ّمنا واحد رغم أنوف األعداء واملتربصني‪ .‬والتمثيلية دى بقت‬ ‫رخيصة ومفضوحة يا أسوأ خلق اهلل يا قتلة األطفال!‪.‬‬

‫هناك غصة فى احللق وألــم فى النفس ‏من‬ ‫الظلم الــواقــع على الشعب‪‎ ‎‬الفلسطينى عبر‬ ‫التاريخ احلديث‪ ،‬وضياع حقوقه الــذى بدوامه‬ ‫انطباعا لــدى ‏أجيال فى الشرق والغرب‬ ‫صنع‬ ‫ً‬ ‫بــأن احتالل إسرائيل أراضيه ومهانة التعامل‬ ‫مــعــه أم ــر واق ــع يــتــحــول إل ــى حــق ‏يــتــنــاقــض مع‬ ‫احلقيقة لدرجة اعتبار انتفاضته ضد املحتل‪‎‬‬ ‫ً‬ ‫عمل إرهاب ًيا‪.‬‬ ‫‪‎‬فى ُعرف الغرب‬ ‫هذه املعركة فاجأتنى بأنها قد تكون األولي‪‎‬‬ ‫‪‎‬بــهــذا احلــجــم الــتــى يتحمل أعــبــاءهــا ‏ظــاهــر ًيــا‬ ‫أصحابها‪ ،‬واحلقيقة هــى أن أصــحــاب إشعال‬ ‫احلرب هم حماس‪ ،‬ولكن كل سكان غزة هم من‬ ‫يتحملون النتيجة‪ .‬‏‬ ‫ينتابنى الــشــك فــى أهـ ــداف هــجــوم حماس‬ ‫الواسع وعدد القتلى اإلسرائيليني بل واألسرى‬ ‫منهم‪ ،‬‏ألنــى ال أثــق فــى قــيــادة حــمــاس وال فى‬ ‫نياتهم وال احتماالت اتفاقاتهم التحتية غير‬ ‫البريئة جتاه مصر‪.‬‬ ‫كان من املؤكد أنه سيكون هناك رد عسكرى‬ ‫شديد وعنيف من اآللة العسكرية اإلسرائيلية‬ ‫املدججة بالسالح‪ ،‬وقــد كــان‪ ،‬بعد ‏خلق تبرير‬ ‫إعالمى أمام العالم الغربى املتحيز لذلك‪.‬‬ ‫أيــن سيتوجه ذلــك ال ــرد؟ بالعقل‪ ،‬إلــى غزة‬ ‫ً‬ ‫ضغطا للهروب خارج‬ ‫وسكانها‪ ،‬مما قد يخلق‬ ‫احلدود إلى مصر‪‎ ‎،‬ونواجه موق ًفا مرع ًبا مبليون‬ ‫أو أكثر من الفلسطينيني على حدودنا‪.‬‬ ‫امتالء سيناء مبليون أو أكثر من الهاربني من‬ ‫قصف إسرائيل لغزة قد يكون أحــد األهــداف‬ ‫الرئيسية لهذه احلرب ‏املفاجئة‪ ،‬لوضع مصر فى‬ ‫هذا املوقف‪..‬‏ ولكن فى نفس الوقت‪ ،‬القضية‬ ‫الفلسطينية تغير حالها بعد ‪ ٧‬أكتوبر‪ ،‬وعادت‬

‫قصة طه حسين فيها الكثير مما يستحق أن نستعيده لتكون‬ ‫درسا لجيل الشباب الذى لم يعش فى زمنه ولم يعرف حقيقة‬ ‫مكانته ولم يجد فى المدرسة من يعلمه شيئا عن عبقريته‪.‬‬

‫رجـب البنا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫فى ذكرى مرور خمسني عاما على رحيل عميد‬ ‫األدب العربى طه حسني عادت بى الذكريات إلى‬ ‫عام ‪ 1950‬حني كنت طالبا فى مدرسة دمنهور‬ ‫الثانوية وكانت املصاريف السنوية عشرين جنيها‬ ‫على قسطني‪ ،‬وكــان من املؤلم أن مير سكرتير‬ ‫املدرسة على الفصول وينادى على الطلبة الذين‬ ‫عجز أهلهم عن ســداد املصاريف ويجمعهم فى‬ ‫طــابــور ويطردهم مــن املــدرســة‪ ..‬وج ــاءت وزارة‬ ‫الــوفــد فــى هــذا الــعــام‪ ،‬وقــرر طــه حــســن‪ ،‬وزيــر‬ ‫التربية والتعليم فى هذه الوزارة‪ ،‬أن يكون التعليم‬ ‫مجانا فى املرحلة الثانوية‪ ،‬فشعر الفقراء أن‬ ‫هــنــاك مــن يفكر فيهم ويفتح أمــامــهــم الطريق‬ ‫لتحسني أحوالهم‪ ،‬ولم تعد طوابير الفقراء تخرج‬ ‫من املدرسة منكسة الرؤوس‪.‬‬ ‫من يومها أحببت طه حسني فعرفت طريقى إلى‬ ‫مكتبة البلدية بدمنهور‪ ،‬أستعير كتبه واحدا بعد‬ ‫اآلخــر‪ ،‬وأسهر عليها الليل طوال شهور اإلجازة‬ ‫الصيفية حتى قرأت كل ما فى املكتبة من كتبه‪.‬‬ ‫وفــى هــذه الفترة تقمصت شخصية طه حسني‬ ‫فكنت أقلد صوته وطريقته فى احلديث‪ ،‬وأحاول‬ ‫أن أكتب بأسلوبه‪ ،‬وأعلق صورته فى غرفتى‪،‬‬ ‫وكنت أتوقع أن أصاب بالعمى مثله فأدرب نفسى‬ ‫على السير وصعود السلم وأنا مغمض العينني‪.‬‬ ‫كنت مبهورا مبؤلفاته‪ ،‬خاصة كتبه التاريخية‪،‬‬ ‫وعرفت بعد ذلك أنه كان أول من استخدم املنهج‬ ‫العلمى فــى دراس ــة هــذا العلم فــى كتبه األدب‬

‫رأى عربى‬ ‫نبيل عمرو‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «الشرق األوسط»‬ ‫*‬

‫قبل أن ينطق السيد حسن نصر اهلل بكلمة‪،‬‬ ‫كان الترويج املسبق للخطاب‪ ،‬الذى بُولغ فيه‬ ‫أكثر من املعتاد‪ ،‬مبثابة عبء ثقيل عليه‪.‬‬ ‫وذلـــك بفعل الــتــوقــعــات الــتــى س ــرت بني‬ ‫املــايــن مــن الــنــاس الــعــاديــن‪ ،‬والسياسيني‬ ‫املعنيني‪.‬‬ ‫جدل واسع اشتعل من خالل أسئلة كثيرة‬ ‫ث ــارت عــلــى م ــدى شــهــر‪ ..‬أهــمــهــا وأكــثــرهــا‬ ‫ً‬ ‫تداول‪ ،‬سؤال‪ :‬ما سر صمت السيد واملعارك‬ ‫الطاحنة تطوى الــزمــن‪ ،‬إذ أكلت األخضر‬ ‫والــيــابــس فــى الــســابــع مــن أكــتــوبــر (تشرين‬ ‫األول) داخل مستوطنات غالف غزة‪ ،‬وأكلت‬ ‫األخضر واليابس فى حرب الرد عليها؟‬ ‫فُهم الصمت طويل األمد وغير املألوف عن‬ ‫الرجل‪ ،‬بأنه جز ٌء من خطة محكمة‪ ،‬يستكمل‬ ‫فيها حــزب اهلل مــا ب ــدأه رج ــال «حــمــاس»‪،‬‬ ‫وبفعل هــذا الفهم أربــك الصمت حسابات‬ ‫جميع املعنيني باحلرب‪ ،‬ليُطرح سؤال شغل‬

‫إلى أذهــان البشرية أصولها‪ ،‬والعنصرية التى‬ ‫تتشعب فى وجــدان حكومات الواليات املتحدة‬ ‫وأوروبــا‪ ،‬وتسترها وراء نــداءات حقوق اإلنسان‬ ‫التى يتالعبون بها بازدواج حقير فى املعايير‪.‬‬ ‫أعتقد أنه كان أحد أهداف إسرائيل والغرب‬ ‫ً‬ ‫بديل‬ ‫منذ مدة أن تصبح شمال سيناء موطنًا‬ ‫للفلسطينيني وتتابعت ‏املــحــاوالت‪ ،‬وفــى هذه‬ ‫املرة قد تفرضها الظروف القتالية التى تعطى‬ ‫مصنوعا بــضــرب غــزة وتهجير‬ ‫إســرائــيــل حـ ًقــا‬ ‫ً‬ ‫‏ســكــانــهــا إل ــى مــكــان آخـــر‪ ،‬وق ــد تتحمل مصر‬ ‫املسؤولية‪.‬‬ ‫األزمــة أوضحت ً‬ ‫ازدواجــا بل‬ ‫أيضا أن هناك‬ ‫ً‬ ‫تــعــد ًدا فــى نــظــرة الــيــهــود أنفسهم إلــى الوطن‬ ‫املزعوم‪ ،‬وأن اليمني اإلسرائيلى املتطرف هدفه‬ ‫القضاء النهائى على الشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫بــل إن األزمـــة أوضــحــت شــبــه اســتــحــالــة حل‬ ‫الدولتني الذى ينادى به الكثيرون‪ ،‬فاملستوطنات‬ ‫فى الضفة الغربية أصبح بها ‪ ٨٠٠‬ألف إسرائيلى‬ ‫متعصب‪ ،‬ولن جترؤ حكومة إسرائيلية حتت أى‬ ‫اتفاق أن تزيلهم‪ ،‬وهناك شبه استحالة لدمج‬ ‫الفلسطينيني مع اليهود فى دولة واحدة فى إطار‬ ‫قانون عنصرى رهيب أشبه باملوقف فى جنوب‬ ‫إفريقيا بل أعنف منه قبل انقالب األحوال‪.‬‬ ‫وال أستبعد أن تنهال عروض املساندة املالية‬ ‫مــن املــنــظــمــات الــدولــيــة الســتــيــعــاب املهجرين‬ ‫املــطــروديــن فــى سيناء‪ ،‬وخلق وضــع جديد قد‬ ‫يكون ‏من الصعب التخلص منه‪‎. ‎‬‬ ‫قلقى له أسبابه‪ ،‬فدرس حرب النصر املصرى‬ ‫فى أكتوبر لم يكن عسكر ًيا فقط بل تفاوض ًيا‪‎‬‬ ‫‪‎‬ودبلوماس ًيا بعد خلق ‏وضع جديد بعبور قواتنا‬ ‫واختراقها خط بارليف‪.‬‬

‫بــال العالم كله‪ :‬متى يتدخل «حــزب اهلل»؟‬ ‫وب ــأى حجم عسكرى يــكــون الــتــدخــل؟ وهل‬ ‫حرب غزة ستقود إلى حرب إقليمية أوسع‪،‬‬ ‫استدعت حــامــات طــائــرات‪ ،‬وأمــلــت زيــارة‬ ‫استثنائية عاجلة للسيد بايدن‪ ،‬تبعه كثير من‬ ‫الرؤساء واملبعوثني فى حجيج غير مسبوق‬ ‫إلسرائيل التى ُهزمت صبيحة السابع من‬ ‫أكــتــوبــر‪ ،‬مــا اســتــدعــى القلق مــن أن تتسع‬ ‫هزميتها فى األيام التالية؟‬ ‫وهــنــا وقــع اجلميع حتــت تأثير الصمت‬ ‫وإمساك السيد نصر اهلل بصاعق التفجير‪.‬‬ ‫قبل أن ينطق بكلمة واح ــدة‪ ،‬لــم يصدق‬ ‫منتظرو خطابه وقراره ما أفصح األمريكيون‬ ‫عنه‪ ،‬من أن «حزب اهلل» لن يتدخل اعتما ًدا‬ ‫على معلومات مصدرها إيــران‪ ..‬وفُهم فى‬ ‫حينه أن التراشقات التى حدثت بني حزب‬ ‫اهلل وإسرائيل على احلــدود‪ ،‬هى من وجهة‬ ‫نظر محبى السيد رمبا تكون مقدمة لتصعيد‬

‫احلروب تخلق وض ًعا يبدأ التفاوض بعده بعد‬ ‫هز تــوازن القوى‪ ،‬وال أرى ذلك فى ظل إصرار‬ ‫اآللة العسكرية األمريكية على إخالء غزة (على‬ ‫األقل شمالها)‪.‬‬ ‫القضية األخــرى أخالقية‪ ،‬فكيف ندافع عن‬ ‫احلق بدون االنــزالق إلى مستوى دنــاءة املحتل‪،‬‬ ‫وكيف نكسب العالم الذى أصبح بذكاء إسرائيل‬ ‫متعاط ًفا مــع املغتصب ويــديــن املــظــلــوم‪ ،‬وكيف‬ ‫ندافع عن مصر‪ ،‬وعن فوضى قد يخلقها واقع‬ ‫جديد بدون أن يكون هذا التهديد سب ًبا ومبر ًرا‬ ‫لعدم املضى قد ًما نحو حتديث مصر؟‬ ‫فلنتذكر أن مصر القوية داخــلـ ًيــا هــى التى‬ ‫تستطيع ال ــوق ــوف أمـ ــام الــتــحــدى احلــضــارى‬ ‫وتساند احلق‪ ،‬وليس أمامنا سوى خوض املعركة‬ ‫األكبر واألعظم مع أنفسنا قبل األعداء‪.‬‬ ‫صراعا خف ًيا وظاه ًرا حول‬ ‫وال ننسى أن هناك‬ ‫ً‬ ‫قــيــادة املنطقة‪ ،‬لذلك يجب أال نسمح بتوقف‬ ‫السعى نحو تنمية مصر إنسان ًيا‪ ،‬وال ننساق‬ ‫وراء مــعــارك يختلقها آخ ــرون لــنــا‪ ..‬إننا نقف‬ ‫مؤيدين احلــق‪ ،‬ولكن ال يشتتنا ذلك وال يلهينا‬ ‫عن أن أمامنا معركة وجودية‪ ،‬وهى تنمية قدرات‬ ‫وعقول ونفوس أكثر من مائة مليون مصرى‪.‬‬ ‫دعونا ننتقد حماس ولكن ال نكره الفلسطينيني‬ ‫أو نتنكر حلقوقهم‪.‬‬ ‫حماس ليست فلسطني‪ ،‬ولكنها لقطة فى حياة‬ ‫شعب وقــع حتــت ظلم جــبــار‪ ،‬وأمــة متــت سرقة‬ ‫أرضها بعنف غير مسبوق‪ ،‬ومتييز عنصرى لم‬ ‫يشهده التاريخ‪.‬‬ ‫نحن مع احلق ومع اإلنسانية‪ ،‬ويجب أال ننزلق‬ ‫إلى العنصرية مثل إسرائيل‪.‬‬ ‫أنا يشغلنى أننا شعوب ال تفرق بني حكوماتها‬

‫والــوطــن‪ ،‬وندمج هــذا فى ذاك‪ ،‬ويصبح هناك‬ ‫خلط‪ ..‬حماس حكومة‪ ،‬انتُخبت مرة‪ ،‬وفلسطني‬ ‫وطن دائم‪.‬‬ ‫احلكومة هــى إدارة سياسية لفترة قصيرة‬ ‫مــن عــمــر ال ــوط ــن‪ ،‬وال حــكــومــة تــبــقــى لــأبــد‪.‬‬ ‫بينما الوطن هو التاريخ واجلغرافيا‪ ،‬والتراب‬ ‫الذى ض ّم رفات األجــداد‪ ،‬والشجر الذى شرب‬ ‫عرقهم‪ ،‬هو الفكر والثقافة‪ ،‬والعادات والتقاليد‪.‬‬ ‫لهذا من حقّ كل إنسان أن يكره احلكومة ولكن‬ ‫ليس من حقّه أن يكره الوطن‪.‬‬ ‫حماس ليست فلسطني‪ ،‬فليس كل من يختلف‬ ‫مع حماس عد ًوا لفلسطني‪ ،‬وليس كل من يشك‬ ‫فى نوايا حسن نصر اهلل صدي ًقا للصهيونية‪..‬‬ ‫واحلكومات مرة أخرى تأتى وتروح‪ ،‬ولكن يتبقى‬ ‫الشعب والوطن‪.‬‬ ‫لــقــد رف ــع الــغــرب «بُ ــرق ــع احل ــي ــاء»‪ ،‬وأظــهــر‬ ‫عنصرية كامنة ومتأصلة فى وجدانه‪ ،‬وازدواجية‬ ‫قبيحة حلقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫ودعونى أوضح الورطة التى يضع فيها أى نظام‬ ‫حكم نفسه عندما يخلط بني نفسه والوطن‪ .‬قال‬ ‫ديجول‪ ،‬زعيم فرنسا العظيم‪ ،‬لشعبه‪« :‬أنا فرنسا‬ ‫وفرنسا هى أنا»‪ ..‬وأسقطوه فى استفتاء طرحه‬ ‫على الشعب‪ ،‬وقــد كــان األب الــروحــى والفعلى‬ ‫لتحرير بــاده‪ ،‬وعندما لم يحصل على النسبة‬ ‫التى طلبها تنحى عن احلكم حتى تُوفى‪ .‬هذا لم‬ ‫يؤثر على احترام الشعب له وتسمية املطارات‬ ‫ومحطات املترو وامليادين باسمه‪.‬‬ ‫الطبقة احلاكمة واإلع ــام املوجه فى بعض‬ ‫دول العالم يــريــدان اخلــلــط بــن توجيه النقد‬ ‫لفشل احلكومات فى بعض أساسيات احلكم‪،‬‬ ‫الــنــابــعــة مــن دســاتــيــر ب ــاده ــم‪ ،‬وب ــن الــوطــن‪.‬‬

‫فيصير ذكر أى سلبية لنظام احلكم هجو ًما على‬ ‫الوطن‪ ،‬وذكر أى فشل فى إدارة املوارد هجو ًما‬ ‫على البالد‪ ،‬ويصبح ذكر تداول السلطة هجو ًما‬ ‫على القادة‪ ،‬وتختلط األمور‪ ،‬ويصبح احلاكم هو‬ ‫الوطن‪ ،‬والرغبة فى تداول السلطة هى رغبة فى‬ ‫إسقاط الوطن‪.‬‬ ‫املواطن اإليجابى املحترم الذى يرى إيجابيات‬ ‫ويشيد بها‪ ،‬ويرى سلبيات يريد تخطيها‪ ،‬أصبح‬ ‫ليس لــه مــكــان‪ ،‬فــإمــا أنــت مــع احلــاكــم أو ضد‬ ‫الوطن‪.‬‬ ‫اإلع ـ ــام الــــذى يــعــتــبــر أن نــقــد احل ــاك ــم أو‬ ‫احلكومة هو نقد للوطن يساهم فى إرساء هذا‬ ‫املفهوم‪ ،‬ويزيده عم ًقا‪ ،‬وتزداد الفجوة احلقيقية‬ ‫بني احلاكم مهما كانت طيب نيته واملحكوم‪ ،‬هذه‬ ‫هى ُسنّة احلياة ونتاج التجارب السياسية‪.‬‬ ‫الشعب الــذى يخلط بــن احلكومة والــوطــن‪،‬‬ ‫واحلــكــومــة الــتــى تخلط بــن نفسها والــوطــن‪،‬‬ ‫هما نتاج سنوات من تهميش املجتمع والسلطة‬ ‫املطلقة‪ .‬وال تختلف حماس كحكومة بال تداول‬ ‫سلطة عــن َملكيات ال يحكم فيها األج ــدر بل‬ ‫بالدور بني الورثة‪ ،‬وال بني جمهوريات تستخدم‬ ‫وسائل الدميقراطية للوصول لكرسى السلطة‬ ‫وال تتركه بعد ذلــك إال بالثورات واالغتياالت‬ ‫والفوضى أو بالوفاة‪.‬‬ ‫نحن مع قيادتنا فى موقفها فى الدفاع عن‬ ‫الوطن وعــن سيناء‪ ،‬نحن نساند حكومتنا فى‬ ‫عــدم االنــزالق فى حــروب لسنا مستعدين لها‪،‬‬ ‫أُشعلت نيرانها ممن لن يتحملوا مسؤوليتها‪،‬‬ ‫وبدون مشاورتنا‪.‬‬ ‫وحد مشاعرنا مع فلسطني‪ ،‬ورغبتنا‬ ‫املوقف احلالى َّ‬ ‫وتأييدنا ومساندتنا لقيادتنا فى موقفها الدولى‪.‬‬

‫طه حسين كما عرفته‬

‫اجلاهلى والفتنة الكبرى ودراســاتــه عن املتنبى‬ ‫وأبى العالء‪ ،‬وأول من قام بإحياء التراث العربى‬ ‫فــى مــقــاالتــه «حــديــث األرب ــع ــاء» وأعـــاد تقدميه‬ ‫بــصــورة كشفت عما فــى هــذا الــتــراث مــن عمق‬ ‫وأصالة‪ ..‬وأعظم من نقل إلى اللغة العربية روائع‬ ‫األدب واملسرح والفكر العاملى فى مقاالته‪ ،‬وفى‬ ‫مجلة «الكاتب املصرى» التى كان رئيس حتريرها‪.‬‬ ‫كما كنت مبهورا بتاريخه‪ ..‬طفل فقير أعمى‬ ‫يعانى من سخرية إخوته منه كلما تعثر فى سيره‬ ‫أو سقط الــطــعــام على مــابــســه‪ ..‬ثــم وهــو فى‬ ‫الكتّاب يحفظ القرآن ويصاحب طفلة فى مثل‬ ‫سنة يشعر معها باحلنان الذى يفتقده والراحة‬ ‫فــى مصاحبتها‪ ،‬ثــم وه ــو يعيش حــيــاة الــبــؤس‬ ‫الشديد بعد أن أرسله والده إلى القاهرة ليدرس‬ ‫مع شقيقه األكبر فى األزهر ويعيش على اخلبز‬ ‫اجلاف والعسل األسود وال يجد غيرهما‪ .‬ويتركه‬ ‫شقيقه وحــده بالليل فريسة للخوف وهو يشعر‬ ‫بدبيب الفئران وأزير احلشرات!‪ ،‬ثم وهو يعرف‬ ‫بعد ذلــك طريقه إلــى دار الكتب بعد أن وجد‬ ‫صديقا يشبع نهمه للمعرفة ويعرف أيضا الطريق‬ ‫إلى دور الصحف ويتعرف على أستاذ اجليل أحمد‬ ‫لطفى السيد وعلى الدكتور محمد حسني هيكل‪،‬‬ ‫رئيس حترير جريدة السياسة فى ذلك الوقت‪،‬‬ ‫فيفتح له الطريق لنشر مقاالته فى النقد األدبى‬ ‫واالجتماعى ونقد اجلمود فى مناهج التعليم فى‬ ‫األزهر وضرورة اإلصالح‪ ،‬وتسببت هذه املقاالت‬

‫فى هجوم بعض شيوخ األزهر عليه واتهامه بأنه‬ ‫عدو لألزهر واألزهريني‪.‬‬ ‫وكان من نتيجة ممارسته حلرية الــرأى‪ ،‬التى‬ ‫كان يظن أنها مكفولة للجميع‪ ،‬لكن حني تقدم‬ ‫المتحان الشهادة العاملية رأس شيخ األزهر بنفسه‬ ‫على غير العادة جلنة االمتحان‪ ،‬وقررت اللجنة‬ ‫رسوبه‪ .‬وكانت هذه بداية سلسلة من املتاعب‪،‬‬ ‫فقد واجه طه حسني الكثير من املتاعب‪ ،‬واجه‬ ‫فيها الــبــؤس واحلــرمــان والفصل مــن الوظيفة‬ ‫وعــداء دعــاة اجلمود الدينى والفكرى‪ ،‬وهاجم‬ ‫أعــداء النجاح طه حسني بضراوة فكان لدى ‪-‬‬ ‫ذلك األعمى الوحيد بال سند ‪ -‬من قوة الشخصية‬ ‫والثقة فى النفس واإلصــرار على التفوق ما ال‬ ‫جنده عند أحد آخر‪.‬‬ ‫يقول إنه كان يستمد القوة من عقيدة أبوحيان‬ ‫التوحيدى التى خلصها بقوله‪« :‬إمنا يخرج الزيد‬ ‫من اللنب باخلض‪ ،‬وإمنا تظهر النار من احلجر‬ ‫بــالــقــدح‪ ،‬وإمنـــا تستثار الــنــجــابــة فــى اإلنــســان‬ ‫بالتعليم‪ ،‬واملــعــدن ال يعطى ما فيه إال بالطرق‬ ‫عليه‪ ،‬والغاية ال تبلغها إال بالقصد»‪ .‬هذه الكلمات‬ ‫كان يحفظها ويرددها لنفسه كلما واجه املشاكل‬ ‫وما أكثرها‪ ،‬ويــردد بعدها بيتا من شعر املتنبى‬ ‫يقول‪:‬‬ ‫على قدر أهل العزم تأتى العزائم‬ ‫وتأتى على قدر الكرام املكارم‬ ‫وحتى حني كان ينهزم أحيانا فى معركة يقول‪:‬‬

‫«من يريد الفوز ينبغى أن يكون قد جرب الهزمية‪،‬‬ ‫ومن يريد أن يكون ناجحا البد أن يكون قد تألم»‪،‬‬ ‫وعندما اشــتــدت عليه الــظــروف بعد طــرده من‬ ‫اجلامعة ثالث سنوات بدون مورد يكفى لضرورات‬ ‫حياته وحياة أسرته ســوى مكافأة بسيطة عن‬ ‫أحاديث كان يلقيها فى اإلذاعة البريطانية‪ ،‬حتى‬ ‫فى ذلك الوقت ظل مرفوع الرأس يكتب مقاالت‬ ‫بال أجر وال ميد يده ألحد ويجد العزاء فى بيت‬ ‫من الشعر القدمي يقول‪:‬‬ ‫فيوم علينا ويوم لنا‬ ‫نسر‬ ‫ويوم نساء ويوم ُ‬ ‫وكلما مر مبحنة يقول ملن حوله‪« :‬هناك خليل‬ ‫يقول له أنا معك حيا وميتا وهذا هو عمله‪ ،‬وخليل‬ ‫حتى باب قبره وهو ولده»‪ ،‬ويقول‪« :‬أنا أحب أن‬ ‫يكون عملى هو خليلى فى الدنيا واآلخــرة وأنا‬ ‫لست معصوما من اخلطأ فليس هناك إنسان‬ ‫معصوم»‪ .‬وخلص فلسفته فى احلياة فى مقال‬ ‫بعنوان «لنكن سعداء»‪ ،‬كتبه وهو يعانى من الفصل‬ ‫واملطاردة‪ ،‬قال فيه يجب أن نكون سعداء مهما‬ ‫اشتدت علينا احلياة‪ ،‬وفى احلياة ما يضىء أيامنا‬ ‫بالفرح والــســعــادة‪ ،‬واهلل خلق اإلنــســان ليعيش‬ ‫سعيدا ال ليعيش تعسا أو شقيا أو يائسا من‬ ‫رحمة اهلل‪ ،‬وأنا أؤمن بقول الفيلسوف سبينوزا إن‬ ‫السعادة حق للناس جميعا‪ ،‬وعلينا أن نبدأ بإسعاد‬ ‫أنفسنا حتى نستطيع أن مننح السعادة لغيرنا‪،‬‬ ‫وفى مرة أخرى قال‪« :‬كلما مرت بى أزمة فكرت‬

‫فيها فى هــدوء‪ ،‬فأجد أنها لم تكن تستحق ما‬ ‫طاف بى من األلم أو احلزن أو اليأس‪.»..‬‬ ‫كان بحق «قاهر الظالم»‪ ،‬ظالم العينني وظالم‬ ‫وظلم من حكومات األقليات التى أرادت تكميم‬ ‫األفـ ــواه‪ ..‬حتــدى الــظــروف القاسية التى كانت‬ ‫كفيلة بأن تبعث اليأس فى نفسه‪ ..‬يقول‪ ،‬وهو‬ ‫يتذكر أيامه‪ ،‬إن والده كان يأمل أن يصير مدرسا‪،‬‬ ‫أو إمام جامع‪ ،‬وإذا فشل فى دراسته فى األزهر‬ ‫يعمل قارئا للقرآن فى املآمت والبيوت كغيره من‬ ‫العميان‪ .‬فى ذلك الوقت كان يتذكر ذلك ويقول‬ ‫لم أكن هذا وال ذاك‪ ،‬وكان السر فى وصولى إلى‬ ‫ما وصلت إليه ظم ًأ إلى املعرفة وال سبيل إلى‬ ‫االكتفاء مبا أحصل عليه من املعرفة‪ ،‬وصبرا على‬ ‫املكروه مهما اشتد‪ ،‬وعــدم الهروب من اقتحام‬ ‫املصاعب‪ ،‬وحــب احلياة‪ ،‬وحــب الــنــاس‪ ..‬واألمــل‬ ‫عندى ال حدود له‪ ،‬والعمل عندى هو العمل الذى‬ ‫ال راحة منه‪ ،‬وعزة النفس هى سالحى‪ ،‬ولست‬ ‫طالبا ماال‪ ،‬فأنا كما قال الكندى فيلسوف العرب‪:‬‬ ‫فإن الغنى فى قلوب الرجال‬ ‫وإن التعزز فى األنفس‬ ‫قصة طه حسني فيها الكثير مما يستحق أن‬ ‫نستعيده لتكون درسا جليل الشباب الذى لم يعش‬ ‫فى زمنه ولم يعرف حقيقة مكانته ولم يجد فى‬ ‫املدرسة من يعلمه شيئا عن عبقريته‪ ،‬ورمبا أجد‬ ‫الفرصة ألعــاود احلديث عن جوانب أخــرى من‬ ‫شخصيته فهو بحر واسع جدا وملىء بالآللئ‪.‬‬

‫قبل أن ينطق بكلمة واحدة‪ ،‬لم يصدق منتظرو خطابه وقراره ما أفصح األمريكيون عنه‪ ،‬من أن «حزب الله»‬ ‫اعتمادا على معلومات مصدرها إيران‪ُ ..‬‬ ‫وفهم فى حينه أن التراشقات التى حدثت بين حزب الله‬ ‫لن يتدخل‬ ‫ً‬ ‫وإسرائيل على الحدود‪ ،‬هى من وجهة نظر محبى السيد ربما تكون مقدمة لتصعيد أشد وأوسع ً‬ ‫نطاقا‪.‬‬

‫الخطاب والرجل‬

‫أشد وأوسع نطا ًقا‪.‬‬ ‫أ ّما محترفو السياسة وصنّاع القرار‪ ،‬ومع‬ ‫كل يوم يتواصل فيه التراشق املسيطر عليه‪،‬‬ ‫والصمت املطبق للسيد‪ُ ،‬ع ّد إشارة يعتد بها‪،‬‬ ‫بأن األمر سيقف عند هذا احلد‪.‬‬ ‫وقيل صراحة من قبل مصادر جدية‪ ،‬إنه‬ ‫ال فرصة وال لزوم وال توقع حلرب إقليمية‪،‬‬ ‫بل انقلبت التخوفات إلى عكسها‪ ،‬حني ظهر‬ ‫أن خال ًفا أمريك ًيا‪ -‬إسرائيل ًيا‪ ،‬وإسرائيل ًيا‪-‬‬ ‫إسرائيل ًيا‪ ،‬نشب حول إمكانية أن إسرائيل‬ ‫من ستوسع دائرة احلرب‪ ،‬وذلك باالنقضاض‬ ‫على حزب اهلل‪ ،‬إذ رأى بعض اجلنراالت أن‬ ‫االحتشاد الــدولــى الــداعــم إلسرائيل يكفى‬ ‫ألن يغطيها ويــواصــل دعمها مهما فعلت‪.‬‬ ‫وإذا بــادرت إسرائيل إلى دك مواقع «حزب‬ ‫اهلل» ووقع رده الصاروخى عليها‪ ،‬فأمريكا‬ ‫املتحفظة ستنساق رغـ ًمــا عــن رغبتها فى‬ ‫الوقوف وراء حرب إسرائيل‪ ،‬وأن حامالت‬

‫الطائرات ستعمل‪.‬‬ ‫كل هذه التطورات وضعت صمت السيد‬ ‫أمام انعدام اليقني مبا ميكن أن يحدث فى‬ ‫األيــام التالية‪ ،‬وأن التحليل الــذى استبعد‬ ‫نــشــوب حـ ــرب إقــلــيــمــيــة ق ــد يــتــغــيــر بفعل‬ ‫«مفاجأة»‪.‬‬ ‫كان صمت السيد ُمرب ًكا لصناع القرارات‪..‬‬ ‫ً‬ ‫أول على جانبى احلرب املشتعلة‪« ،‬حماس»‬ ‫وإســرائــيــل‪ ،‬حيث الــتــوأم الفلسطينى ناشد‬ ‫«احلليف» اللبنانى مشاركته صناعة النصر‬ ‫احلتمى‪ ،‬إذ لم ترضه التراشقات التضامنية‬ ‫التى جترى على احلدود‪.‬‬ ‫وثان ًيا على مستوى الطرف اآلخر املتحفز‬ ‫ملا هو أوسع من حرب على غزة‪ ،‬مبا تتطلبه‬ ‫صورة النصر املنشودة من استكمالها بحرب‬ ‫مماثلة على «حــزب اهلل» يــوفــر انتصارين‬ ‫كبيرين فى وقت واحــد‪ ،‬وهــذا ما من شأنه‬ ‫إعادة التوازن لدى الرأى العام اإلسرائيلى‪.‬‬

‫بعد شهر من صخب احلرب والتسريبات‬ ‫أُعلن أن السيد قــرر إنهاء «الصمت» وأنه‬ ‫سيقول قولته فى احل ــرب‪ ..‬وألن منتظرى‬ ‫يعدون ما سيقول مبثابة قرار‪ ،‬وأنه‬ ‫خطابه ّ‬ ‫سيضغط على الزر السحرى‪ ،‬الذى سيكون‬ ‫بــدايــة نــهــايــة إســرائــيــل‪ .‬ك ــان ه ــذا تقدير‬ ‫اجلمهور الذى اليزال متأث ًرا بحكاية «انظروا‬ ‫كيف سيفجر الصاروخ البارجة»‪ ،‬وفجرها‬ ‫بالفعل‪.‬‬ ‫وألن اجلــمــهــور الــعــريــض تنقصه اخلبرة‬ ‫االحــتــرافــيــة فــى الــســيــاســة واحلـ ــرب‪ ،‬فقد‬ ‫جلست ماليينه أم ــام الــشــاشــات منتظرة‬ ‫ضغط السيد على الزر ذاته‪.‬‬ ‫غير أن االنطباع الذى تولد لدى اجلمهور‬ ‫بفعل استفاضة السيد فى احلديث عن أنه‬ ‫وإيران ال يعرفان شي ًئا ع ّما فعلته «حماس»‬ ‫يوم السابع من أكتوبر‪ ،‬بدا أن األمر أقرب‬ ‫إلى التنصل منه إلى املشاركة‪.‬‬

‫لــتــتــوالــى بــعــد ذل ــك الــرســائــل املــعــاكــســة‬ ‫لتوقعات اجلمهور‪ ،‬إلى أن وصل األمر إلى‬ ‫أعلى درجات الصراحة بالقول إن غزة قادرة‬ ‫وحدها على هزمية إسرائيل وأمريكا‪ ،‬وإنه‬ ‫متأكد من أنه سيشاركها االحتفال بالنصر‪.‬‬ ‫ق ّدر كثيرون أنه لو ظل صامتًا لكان إيقاعه‬ ‫أفضل بكثير من خطابه‪ ..‬وهذا قول انفعالى‬ ‫أملته مخالفة التوقعات‪ ،‬فهو كان مضط ًرا‬ ‫للحديث وباملحتوى الذى تضمنه اخلطاب‪.‬‬ ‫ذلــك أن معادلة احلــرب والضغوط لتجنب‬ ‫اتساع نطاقها فرضتا عليه وعلى طهران أن‬ ‫يضعا النقاط على احلروف‪ ،‬وهذا ما حدث‪.‬‬ ‫غير أن اعتماده على البالغة لم يكن كاف ًيا‬ ‫لتغطية ابتعاده عن املوقف املنتظر منه‪ ،‬ففى‬ ‫الواقع كثي ًرا ما ال تنفع البالغة إذا ما خالفت‬ ‫معادلة القوى‪.‬‬ ‫* كاتب وسياسى فلسطينى‬

‫اقتصاد‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫‪١٣‬‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫العبوات الطبية‬

‫‪1.012‬‬

‫‪19.91‬‬

‫أسمنت سيناء‬

‫‪8.730‬‬

‫‪7.03-‬‬

‫مطاحن ومخابز جنوب القاهرة واجليزة‬

‫‪27.940‬‬

‫‪14.60‬‬

‫رواد السياحة ‪ -‬الرواد‬

‫‪21.100‬‬

‫‪5.00-‬‬

‫نهر اخلير للتنمية واالستثمار الزراعى واخلدمات البيئية‬

‫‪0.804‬‬

‫‪10.74‬‬

‫ممفيس لألدوية والصناعات الكيماوية‬

‫‪52.630‬‬

‫‪4.55-‬‬

‫النيل لألدوية والصناعات الكيماوية ‪ -‬النيل‬

‫‪68.630‬‬

‫‪10.34‬‬

‫العربية املتحدة للشحن والتفريغ‬

‫‪1.000‬‬

‫‪4.40-‬‬

‫ريكاب لالستثمارات املالية‬

‫‪3.940‬‬

‫‪9.75‬‬

‫الشمس لإلسكان والتعمير‬

‫‪9.300‬‬

‫‪4.12-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 2971‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 2600‬جنيه‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 2229‬جنيها‬

‫اجلنيه الذهب‬

‫‪ 20800‬جنيه‬

‫ا‬ ‫ي‬ ‫عالم‬ ‫يمثل‪%50‬‬ ‫الرقمى‬ ‫االقتصاد‬ ‫باإلسكندرية‪:‬‬ ‫العربى‬ ‫الشباب‬ ‫ملتقى‬ ‫ً‬ ‫الضرائب‪ :‬تطبيق «الفاتورة اإللكترونية»‬ ‫جانب من ندوة الفاتورة اإللكترونية‬

‫‪«9‬وهبان»‪ :‬ريادة األعمال فكرة إبداعية نجحت فى التعامل مع ما خلفته سيطرة النظام الرأسمالى العالمى‬

‫اإلسكندرية ‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫أكــد خــبــراء فــى االقــتــصــاد الرقمى‬ ‫وأكادمييون أهمية ريادة األعمال كفكرة‬ ‫إبــداعــيــة فــى الــتــعــامــل مــع مــا خلفته‬ ‫سيطرة النظام الرأسمالى العاملى من‬ ‫مشكالت‪ ،‬على رأسها التفاقم الكبير‬ ‫فى معدالت البطالة‪ ،‬مشيرين إلى أن‬ ‫حجم االقــتــصــاد الرقمى املبنى على‬ ‫تكنولوجيا املعلومات يساهم بنحو ‪%50‬‬ ‫من حجم االقتصاد العاملى‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل افتتاح ملتقى الشباب‬ ‫العربى الرابع لريادة األعمال‪ ،‬بالتعاون‬ ‫بني كلية الدراسات االقتصادية والعلوم‬ ‫السياسية فــى جامعة اإلســكــنــدريــة‪،‬‬ ‫وجمعية التنمية االقتصادية وريــادة‬ ‫األعــمــال‪ ،‬مــســاء أم ــس‪ ،‬مبقر الكلية‪،‬‬ ‫بحضور لفيف من املفكرين وأعضاء‬ ‫هيئة الــتــدريــس والتنفيذيني املعنيني‬ ‫بــريــادة األعــمــال‪ ،‬إلــى جــانــب العديد‬ ‫من رواد األعمال أصحاب املؤسسات‬ ‫وامل ــش ــروع ــات الــصــغــيــرة واملــتــوســطــة‬ ‫ومتناهية الصغر وممثلى منظمات‬ ‫املجتمع املــدنــى‪ ،‬وعلى رأسها جمعية‬ ‫رجال األعمال‪ ،‬وممثلني عن املؤسسات‬ ‫الدينية ورجـــال اإلعـــام واملــئــات من‬ ‫الباحثني والطالب‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور أحمد وهــبــان‪ ،‬عميد‬ ‫كلية الــدراســات االقتصادية والعلوم‬ ‫السياسية فــى جامعة اإلســكــنــدريــة‪،‬‬ ‫إن ريــادة األعمال كفكرة إبداعية تعد‬ ‫مــن األهــمــيــة مبــكــان فــى التعامل مع‬ ‫ما خلفته سيطرة النظام الرأسمالى‬ ‫الــعــاملــى مــن مــشــكــات‪ ،‬عــلــى رأســهــا‬ ‫التفاقم الكبير فى معدالت البطالة‪،‬‬ ‫والسيما بعد حتول عشرات الدول عن‬

‫‪1019‬‬

‫جانب من امللتقى‬

‫النظم االشتراكية منذ تفكك االحتاد‬ ‫السوفيتى عام ‪.1991‬‬ ‫وأضـــاف خــال االفــتــتــاح‪ ،‬أنــه على‬ ‫الرغم من قِ َدم الفكرة‪ ،‬إال أنها ازدهرت‬ ‫كثي ًرا فى ظل احلاجة إلى أفكار ناجحة‬ ‫وب ــن ــاءة فــى الــتــعــامــل أزمــــات الــنــظــام‬ ‫االقتصادى العاملى املستجدة‪ ،‬والتى‬ ‫أبرزت احلاجة امللحة إلى آليات جديدة‬ ‫خللق الوظائف فى ظل انتشار البطالة‬ ‫مبعدالت كبيرة على مختلف األصعدة‬ ‫الوطنية والعاملية‪.‬‬ ‫وقــالــت الــدكــتــورة ســوزيــت الــريــدى‪،‬‬ ‫‏مؤسس امللتقى ورئيس جمعية التنمية‬ ‫االقــتــصــاديــة وريــــــادة األعـ ــمـ ــال‪ ،‬إن‬ ‫ال ــدور األســاســى للملتقى هــو تشجيع‬

‫برج محمول مت إنشاؤها‬ ‫لتحسني جودة خدمات‬ ‫االتصاالت بقرى حياة كرمية‬ ‫(وزارة االتصاالت)‬

‫‪1.7‬‬

‫املشروعات وري ــادة األعــمــال باعتباره‬ ‫مــســؤولــيــة مجتمعية وواجــبــا وطنيا‪،‬‬ ‫مــشــيــرة إل ــى الــــدور ال ــرائ ــد للملتقى‬ ‫املتمثل فى نقل خبرات املتخصصني‬ ‫واألكادمييني إلى الشباب الواعد بغية‬ ‫صقل خــبــراتــه وتشجيعه على إقامة‬ ‫املشروعات املبتكرة‪.‬‬ ‫وأش ــار الدكتور عبدالوهاب غنيم‪،‬‬ ‫نائب رئيس االحتاد العربى لالقتصاد‬ ‫الــرقــمــى‪ ،‬مــســتــشــار كــلــيــة كــمــبــريــدج‪،‬‬ ‫إلــى املــفــردات االقــتــصــاديــة املعاصرة‬ ‫والتطورات التكنولوجية الهائلة التى‬ ‫يعيشها الــعــالــم فــى الــقــرن الــواحــد‬ ‫والــعــشــريــن‪ ،‬والــتــى بــدورهــا انعكست‬ ‫على ريــادة األعمال‪ ،‬حيث أصبح رواد‬

‫مليار دوالر حجم‬ ‫التمويالت التنموية‬ ‫امليسرة مع اجلانب الصينى‬ ‫(وزارة التعاون الدولى)‬

‫‪100‬‬

‫األعمال هم أكبر رجال األعمال؛ خاص ًة‬ ‫فى املجاالت املرتبطة بالتكنولوجيا‪.‬‬ ‫وك ــش ــف «غ ــن ــي ــم» عـ ــن أن حــجــم‬ ‫االقـــتـــصـــاد ال ــرق ــم ــى امل ــب ــن ــى عــلــى‬ ‫تكنولوجيا املعلومات أصبح يُشكل ما‬ ‫يقرب مــن‪ ٪٥٠‬من االقتصاد العاملى‪،‬‬ ‫وبالتالى ازداد جل ًيا الدور الذى يؤديه‬ ‫رواد األعــمــال فــى االقتصاد العاملى‬ ‫واقتصاديات الــدول‪ ،‬مؤك ًدا أن ريادة‬ ‫األعمال ليست باألمر املستحيل وإمنا‬ ‫يشترط أن تقوم على فكرة مبتكرة‬ ‫وقابلة للتطبيق والتحلى بــاإلصــرار‬ ‫واملــثــابــرة والــعــمــل‪ ..‬كــمــا أوض ــح أن‬ ‫الــنــجــاح يعتمد بشكل أســاســى على‬ ‫املحاولة املستمرة فى احلفاظ عليه‬ ‫وتطويره وزيادة االبتكار واإلبداع‪.‬‬ ‫وحتدثت الدكتورة منى عبداللطيف‪،‬‬ ‫م ــدي ــر م ــدي ــن ــة األبـ ــحـ ــاث الــعــلــمــيــة‬ ‫والتطبيقات التكنولوجية‪ ،‬عارضة‬ ‫جتربتها بشكل مفصل ومــا تتضمنه‬ ‫من توجيه للشباب والباحثني بإدراك‬ ‫أهــمــيــة ريـ ــادة األع ــم ــال فــى العصر‬ ‫احلــالــى‪ ،‬مــشــددة على ال ــدور الــبــارز‬ ‫الذى يؤديه امللتقى فى توفير فرصة‬ ‫مميزة للقاء الشباب العربى املتميز‬ ‫واملــبــدع فــى مــجــال ريـــادة األعــمــال‪،‬‬ ‫حيث يتم تــبــادل اخلــبــرات واملعرفة‬ ‫وتعزيز الــتــعــاون فــى مــجــال االبتكار‬ ‫والــتــكــنــولــوجــيــا‪ ،‬كــمــا يــأتــى املــؤمتــر‬ ‫نتاجا للجهود املشتركة بني اجلهات‬ ‫املتعددة‪ ،‬سواء كانت جهات مستضيفة‬ ‫أو جهات متنوعة على مستوى الوطن‬ ‫العربى‪ ،‬وبالتالى يسعى امللتقى إلى‬ ‫تــوفــيــر ال ــدع ــم واملــســاحــة الــازمــة‬ ‫لتبادل األفــكــار واخلــبــرات وتشجيع‬

‫ألف طن سكر أبيض ستصل‬ ‫النصف الثانى من الشهر‬ ‫اجلارى ملستحقى الدعم‬ ‫(وزارة التموين)‬

‫التعاون املشترك بني الشباب العربى‬ ‫واملستثمرين واخلبراء فى مجال ريادة‬ ‫األعمال‪.‬‬ ‫وعقب االفتتاح‪ ،‬عقدت ‪ 3‬جلسات‬ ‫متزامنة‪ ..‬فى اجللسة األولى‪ ،‬مت تقدمي‬ ‫‪ 4‬محاضرات‪ ،‬متت من خاللها‪ :‬معاجلة‬ ‫العديد من املوضوعات التى تتمثل فى‬ ‫التحول الرقمى وريادة األعمال للدكتور‬ ‫عبدالوهاب غنيم‪ ..‬نظرة فاحصة عن‬ ‫سياسات تشجيع ريادة األعمال فى مصر‬ ‫واملنطقة العربية للدكتور أحمد بهاء‬ ‫الدين خيرى‪ ،‬أستاذ الهندسة الصناعية‬ ‫بكلية الهندسة جامعة اإلسكندرية‪..‬‬ ‫التسويق الــريــادى ‪entrepreneurial‬‬ ‫‪ marketing‬للدكتور أمين شوقى مدير‬ ‫مــركــز التطوير بــاألكــادميــيــة العربية‬ ‫للعلوم والتكنولوجيا‪ ..‬دور جمعية رجال‬ ‫األعمال فى دعم ريادة األعمال ومتويل‬ ‫الشركات الناشئة للدكتور محمد محرم‪،‬‬ ‫رئيس مجلس أمناء مؤسسة األعمال‬ ‫بجمعية رجال األعمال باإلسكندرية‪..‬‬ ‫دور جهاز تنمية املشروعات فى دعم‬ ‫رواد األعــمــال‪ ،‬ألقاها صــاح ماجد‪،‬‬ ‫مــديــر املنطقة الــرابــعــة بجهاز تنمية‬ ‫املشروعات مكتب اإلسكندرية‪.‬‬ ‫أ ّما اجللسة الثانية‪ ،‬فقد حاضر فيها‬ ‫الــدكــتــور نبيل شلبى مــؤســس ورئيس‬ ‫مجلس إدارة بيت رواد العرب ونائب‬ ‫رئيس بنك ‪John Cracknell Youth‬‬ ‫بإجنلترا‪ ،‬ومت استعراض أبرز القصص‬ ‫امللهمة للنماذج الناجحة فى مجال ريادة‬ ‫األعــمــال‪ ..‬وتضمنت اجللسة الثالثة‬ ‫مسابقات وإعالن الفائزين وورش عمل‪.‬‬ ‫واختتم امللتقى أعماله أمس الثالثاء‬ ‫بعقد ‪ 4‬جلسات أخرى‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫لحوكمة التعامالت وتعزيز الوضع الضريبى‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫أكد الدكتور فايز الضباعنى‪ ،‬رئيس مصلحة‬ ‫الضرائب‪ ،‬أن منظومة الفاتورة اإللكترونية يتم‬ ‫تطبيقها حلوكمة التعامالت‪ ،‬سواء بيع سلعة‬ ‫أو تقدمي خدمة مــن خــال حتويل الفواتير‬ ‫واإليصاالت الورقية إلى صورة رقمية‪ ،‬ما يقلل‬ ‫من العبء اإلدارى‪ ،‬ويسهل إجراءات الفحص‬ ‫الــضــريــبــى‪ ،‬كــمــا تعمل عــلــى تــعــزيــز الــوضــع‬ ‫الضريبى للشركات املنضمة لها بتصنيفها‬ ‫كشركات منخفضة املخاطر‪ .‬جاء ذلك خالل‬ ‫الــنــدوة التى عقدتها املصلحة بالتعاون مع‬ ‫احتاد الغرف التجارية‪ ،‬والتى تناولت منظومة‬ ‫الــفــاتــورة اإللكترونية وشــهــدت شــرح كيفية‬ ‫تطبيق منظومة الفاتورة اإللكترونية وتوضيح‬ ‫احللول للمشكالت الناجتة عن تطبيقها‪.‬‬ ‫وأش ــار الضباعنى إلــى استمرار مصلحة‬ ‫الضرائب فى جهود التوعية الضريبية عن‬ ‫منظومة الفاتورة اإللكترونية ملختلف فئات‬ ‫املجتمع الضريبى عبر عدة مسارات‪ ،‬مبا فيها‬ ‫الندوات وورش العمل‪ ،‬لشرح آليات العمل بهذه‬ ‫املنظومة‪ ،‬وإجراءات االنضمام إليها‪.‬‬ ‫وأوضـــــح حـ ــرص املــصــلــحــة عــلــى تــذلــيــل‬ ‫أى عــقــبــات تــواجــه أفـ ــراد املجتمع لتيسير‬ ‫انضمامهم ملنظومة الفاتورة اإللكترونية من‬ ‫خالل مراكز الدعم اخلاصة باملنظومة مبركز‬ ‫كبار املمولني باحلى العاشر مبدينة نصر‪ ،‬أو‬ ‫من خالل املركز اإللكترونى النموذجى بقاعة‬ ‫اخلزانة العامة بالظوغلى‪ ،‬أو قطاع احلصر‬ ‫واإلق ــرارات بأغاخان‪ ،‬أو مأمورية الشركات‬ ‫املساهمة‪ ،‬أو مأمورية االستثمار‪ ،‬أو املقر‬ ‫اإلدارى إلدارة التعامالت اإللكترونية بصالح‬ ‫سالم‪ ،‬أو من خالل الزيارات امليدانية‪ ،‬ومن‬

‫خــال مركز االتــصــاالت املتكامل على رقم‬ ‫‪ ١٦٣٩٥‬أو مــن خــال الــبــريــد اإللــكــتــرونــى‪:‬‬ ‫‪einvoice_support@efinance.com.eg‬‬ ‫وقــال محمد كشك‪ ،‬معاون رئيس مصلحة‬ ‫الضرائب‪ ،‬إن منظومة الفاتورة اإللكترونية‬ ‫من شأنها تيسير إجــراءات الفحص‪ ،‬وإنه لن‬ ‫يعتد بأى تكاليف تكون غير مثبتة بالفاتورة‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬وعلى الشركات واجلهات غير‬ ‫املسجلة على املنظومة اإلسراع فى التسجيل‬ ‫على املنظومة وإصــدار الفواتير اإللكترونية‬ ‫من خــال املنظومة‪ ،‬ألن االنضمام ملنظومة‬ ‫الفاتورة اإللكترونية إلزام ًيا وليس اختيار ًيا‬ ‫طبقا ألحــكــام قــانــون اإلجــــراءات الضريبية‬ ‫املوحد رقم (‪ )206‬لسنة ‪ .2020‬وأكد كشك‬ ‫أن مصلحة الضرائب لن تتهاون فى اتخاذ‬ ‫اإلجـــراءات التى من شأنها استيداء حقوق‬ ‫اخلــزانــة الــعــامــة لــلــدولــة‪ .‬وأوضـــح املهندس‬ ‫أندرية كمال‪ ،‬مدير عام اإلدارة العامة للدعم‬ ‫الداخلى بالتعامالت اإللكترونية‪ ،‬أن نظام‬ ‫تكويد السلع واخلدمات املعمول به مبنظومة‬ ‫الفاتورة اإللكترونية ميكنه التوافق مع أنظمة‬ ‫التكويد لدى املمولني‪ ،‬مؤكدًا أن املصلحة لديها‬ ‫فريق من املختصني ملساعدة املمول‪ ،‬وتقدمي‬ ‫الدعم الكامل فى هذا الشأن‪ ،‬كما قام بشرح‬ ‫كيفية إضافة مستخدم على منظومة الفاتورة‬ ‫اإللكترونية وصالحيات املستخدم‪.‬‬ ‫واستعرض صــاح إسماعيل‪ ،‬مدير إدارة‬ ‫االتــفــاقــيــات وتــبــادل املــعــلــومــات بالتعامالت‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬كيفية إصدار الفاتورة اإللكترونية‪،‬‬ ‫مشيرا إلــى أن ممــولــى مصلحة الضرائب‬ ‫ملزمون بالتسجيل على منظومة الفاتورة‬ ‫اإللكترونية‪.‬‬

‫مليار جنيه زيادة أرباح‬ ‫الشركات القابضة والتابعة‬ ‫خالل العام اجلارى‬ ‫(وزير قطاع األعمال)‬

‫«الصناعات الهندسية»‪ :‬حمالت المقاطعة فرصة «المشاط» تشيد بمعرض منتجات الحرف اليدوية واألزياء للسيدات‬ ‫ذهبية لالعتماد على «المنتجات المصرية»‬ ‫المستفيدات من المبادرة المصرية للتنمية المتكاملة «‪»ENID‬‬ ‫‪9‬الممثل المقيم لبرنامج األمم المتحدة اإلنمائى‪ :‬نعمل على تمكين النساء والشباب‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫إقبال متزايد على املنتجات املصرية‬

‫كتبت ‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫أكــد املهندس محمد عبدالهادى‪ ،‬عضو غرفة‬ ‫الصناعات الهندسية باحتاد الصناعات واخلبير‬ ‫االقتصادى‪ ،‬أن حمالت مقاطعة املنتجات األجنبية‬ ‫للشركات التى تدعم إسرائيل فرصة ذهبية أمام‬ ‫املنتجات املصرية لزيادة اإلقبال عليها‪ ،‬وستكون لذلك‬ ‫انعكاسات إيجابية‪ ،‬ومنها تغيير أمناط االستهالك؛‬ ‫وتقليل االعتماد على املنتجات املستوردة بشكل كبير‬ ‫ما يسهم فى تقليل الضغط على العملة الصعبة‪.‬‬ ‫وأضاف عبدالهادى‪ ،‬خالل تصريحات صحفية‪ ،‬أن‬ ‫االستمرار فى دعم املنتجات املحلية سيكون اجتاهً ا‬ ‫ً‬ ‫ومنطا استهالك ًيا مستدا ًما‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن ذلك‬ ‫سيتوقف على مدى جاهزية الشركات املحلية فى‬ ‫حتسني استراتيجيات اإلنتاج عبر تطوير املنتجات‬ ‫وزيادة جودتها‪.‬‬ ‫وتابع اخلبير االقتصادى أن بعض الشركات املحلية‬ ‫جنحت فى األيام األخيرة فى استغالل ذلك الزخم‪،‬‬ ‫وأعلنت عن تطوير أعمالها وتوسعتها بشكل مفاجئ‬ ‫وسريع للتكيف مع زيادة الطلب‪ ،‬كما شرعت فى ضخ‬ ‫كميات إضافية‪ ،‬وهى شركات مختلفة ما بني شركات‬ ‫عاملة فى قطاعى األغذية واملشروبات وغير ذلك من‬ ‫القطاعات‪.‬‬ ‫وشدد «عبد الهادى» على أن استمرار هذا التوجه‬ ‫سيُحدث ً‬ ‫حتول جذر ًيا فى عادات التسوق واالستهالك‬ ‫لالعتماد على املنتج املحلى‪ ،‬عالوة على زيادة حصة‬ ‫املنتجات املحلية فى األسواق وتعزيز االقتصاد املحلى‪،‬‬ ‫إضافة إلى حتقيق االستقاللية االقتصادية‪ ،‬وتقليل‬ ‫االعتماد على املنتجات املستوردة بشكل كبير‪ ،‬ما‬ ‫يسهم فى تقليل الضغط على العملة الصعبة‪.‬‬ ‫وأوضح أن زيادة استخدام املنتجات املحلية والتقليل‬ ‫من استهالك املنتجات املستوردة ميكن أن يسهم فى‬ ‫التقليل من استنزاف العملة األجنبية؛ فعندما يتم‬ ‫شراء املنتجات املحلية يتم دفع األموال لتعزيز اقتصاد‬ ‫الدولة‪ ،‬مبا يقلل من حاجتها إلى استيراد املزيد من‬ ‫املنتجات‪ ،‬وبالتالى سيخفض ذلك الطلب على العملة‬

‫األجنبية لشراء تلك املنتجات‪.‬‬ ‫وتابع عضو غرفة الصناعات الهندسية باحتاد‬ ‫الصناعات أن اإلقبال على املنتجات املحلية ستقابله‬ ‫زيــادة فى اإلنتاج من جانب تلك الشركات؛ لتلبية‬ ‫الطلب املرتفع‪ ،‬ما يتيح لكثير من املؤسسات زيادة‬ ‫حصتها السوقية أمام املنتجات األجنبية‪ ،‬ومبا يعزز‬ ‫املنافسة‪ ،‬عالوة على زيادة مساهمة قطاع الصناعة‬ ‫بشكل كبير فى الناجت املحلى‪ ،‬وزيادة الطاقة اإلنتاجية‪،‬‬ ‫مبا يسهم فى خلق فرص عمل مباشرة وغير مباشرة‪،‬‬ ‫األمر الذى يؤثر على معدالت البطالة‪.‬‬ ‫وأشاد «عبدالهادى» بإعالن إحدى الشركات املحلية‬ ‫القدمية للمشروبات الغازية عن توسعة أعمالها‬ ‫وإنتاجها‪ ،‬وغيرها من الشركات عقب تلك احلمالت‪،‬‬ ‫وسط حفاوة و«دعاية مجانية» على ضرورة تشجيع‬ ‫املقاطعة من جانب النشطاء واملهتمني عبر وسائل‬ ‫التواصل وحتى وسائل إعالم محلية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد محمد عرفة العطار‪ ،‬عضو غرفة‬ ‫صناعة املواد الغذائية باحتاد الصناعات املصرية‪ ،‬أن‬ ‫دعوات املقاطعة التى يقوم بها املصريون للمنتجات‬ ‫األجنبية واستبدال املحلية بها خطوات إيجابية‬ ‫لدعم القضية الفلسطينية‪ ،‬كما تعد خطوة إيجابية‬ ‫لالقتصاد املصرى‪.‬‬ ‫وأضــاف عضو غرفة صناعة املــواد الغذائية أن‬ ‫مقاطعة كافة املنتجات والسلع األجنبية التى لها‬ ‫بديل محلى تعود باإليجاب على املنتج املحلى من‬ ‫خالل االعتماد عليها وطرحها للمستهلك املصرى‬ ‫بنفس جودة املنتج األجنبى‪ ،‬والعمل على تطويرها‬ ‫وحتسينها‪.‬‬ ‫وأكـــد «الــعــطــار» أن مــصــر تستهدف الــوصــول‬ ‫بالصادرات إلى ‪ 100‬مليار دوالر‪ ..‬وهذا لن يتحقق إال‬ ‫من خالل توطني الصناعة‪ ،‬حيث إن قطاع الصناعة‬ ‫يساهم بنسبة ‪ %12‬فقط من حجم الناجت املحلى‬ ‫اإلجمالى‪ ،‬وآن األوان أن يرتفع لـــ‪ ،%40‬مشيرا إلى‬ ‫أن النجاح فى توطني الصناعة يكون من خالل تذليل‬ ‫كافة العقبات التى تواجه املستثمرين‪.‬‬

‫شهدت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيــرة التعاون‬ ‫الــدولــى‪ ،‬وألــيــســانــدرو فراكاسيتى‪ ،‬املمثل املقيم‬ ‫لبرنامج األمم املتحدة اإلمنائى فى مصر‪ ،‬والدكتورة‬ ‫هبة حندوسة‪ ،‬املديرة التنفيذية ملؤسسة «النداء»‪،‬‬ ‫انعقاد عرض األزياء «‪ ،»Hoopoe‬ومعرض منتجات‬ ‫احلــرف اليدوية لعدد مــن ســيــدات صعيد مصر‬ ‫املستفيدات من املبادرة املصرية للتنمية املتكاملة‬ ‫«‪ ،»ENID‬والذى يقام للعام الثانى على التوالى‪ ،‬وتعد‬ ‫املبادرة املصرية للتنمية املتكاملة «مؤسسة النداء»‬ ‫إحدى منظمات املجتمع املدنى املؤسسة فى ضوء‬ ‫الشراكات الدولية بني احلكومة وشركاء التنمية‪،‬‬ ‫والتى تعمل على توفير فرص عمل قابلة لالستمرار‬ ‫ومستدامة فى صعيد مصر من خالل أربعة برامج‪:‬‬ ‫تطوير اخلــدمــات األساسية‪ ،‬وتعزيز املشروعات‬ ‫الصغيرة واملتوسطة وريادة األعمال‪ ،‬وبرنامج التنمية‬ ‫الزراعية املستدامة‪ ،‬ونشر املعرفة‪.‬‬ ‫وخالل الفعاليات مت عرض العديد من املنتجات‬ ‫واحلرف اليدوية واملالبس اجلاهزة املصنعة يدو ًيا‬ ‫من قبل مشروعات تقوم عليها سيدات ورائــدات‬ ‫أعمال فى صعيد مصر‪ ،‬يستفدن من الدعم الفنى‬ ‫واملالى الذى تقدمه املبادرة املصرية للتنمية املتكاملة‪.‬‬ ‫وأكــدت الدكتورة رانيا املــشــاط‪ ،‬وزيــرة التعاون‬ ‫الدولى‪ ،‬أن جهود املبادرة املصرية للتنمية املتكاملة‬ ‫«النداء» تتكامل مع اجلهود التى تقوم بها الدولة‬ ‫املصرية لتنفيذ املــبــادرة الرئاسية لتنمية الريف‬ ‫املصرى «حياة كرمية»‪ ،‬لتطوير حياة أكثر من نصف‬ ‫سكان مصر من خالل مشروعات البنية التحتية‬ ‫واالستثمار فى رأس املال البشرى‪ ،‬وتدخل القرى‬

‫وزيرة التعاون الدولى على هامش املعرض‬

‫التى تستهدفها املبادرة املصرية للتنمية املتكاملة‬ ‫ضمن الــقــرى املشمولة فــى املــرحــلــة األولـــى من‬ ‫«حياة كرمية»‪ ،‬وسيتم التوسع فى القرى املستهدفة‬ ‫باملرحلة الثانية‪.‬‬ ‫وأوضحت أن املشروعات التى تقوم بها املبادرة‬ ‫املصرية للتنمية املتكاملة‪ ،‬بالتعاون مع اجلهات‬ ‫ً‬ ‫مثال للشراكات‬ ‫الوطنية‪ ،‬فى صعيد مصر تعد‬ ‫الهادفة لتحقيق تأثير وتــطــور مباشر فــى حياة‬ ‫احتياجا‪ ،‬والتركيز‬ ‫املواطنني‪ ،‬السيما الفئات األكثر‬ ‫ً‬

‫على أصحاب املهارات ورواد األعمال فى صعيد‬ ‫مصر لتمكينهم من تسويق أعمالهم وحتقيق النمو‬ ‫من خالل الشراكات مع القطاع اخلاص‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أن املرحلة اجلديدة ستشهد توسيع نطاق العمل مع‬ ‫العديد من شركاء التنمية من أجل تسريع وتيرة‬ ‫حتقيق أهداف التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وأش ــارت «املــشــاط» إلــى حــرص وزارة التعاون‬ ‫الــدولــى على املضى قــد ًمــا‪ ،‬بالتعاون مع شركاء‬ ‫التنمية املعنيني‪ ،‬فــى توفير كــافــة سبل الدعم‬

‫ملؤسسة «النداء» لتعزيز أعمالها والتوسع فى جهود‬ ‫دعم املجتمعات املحلية السيما السيدات فى صعيد‬ ‫مصر‪ ،‬والبناء على ما حتقق خالل اثنى عشر عا ًما‬ ‫منذ تدشني شبكة مصر للتنمية املتكاملة‪ ،‬موضحة‬ ‫أن التدخالت واألنشطة التى تقوم بها املبادرة‬ ‫املصرية للتنمية املتكاملة فى صعيد مصر تعزز‬ ‫تنفيذ وتوطني أهداف التنمية املستدامة السبعة‬ ‫عشر فى صعيد مصر‪.‬‬ ‫وفى كلمته االفتتاحية‪ ،‬سلط املمثل املقيم لبرنامج‬ ‫األمم املتحدة اإلمنائى فى مصر الضوء على الشراكة‬ ‫الدائمة مع وزارة التعاون الدولى‪ ،‬والتى كانت مبثابة‬ ‫حافز للتحول‪ ،‬قائ ً‬ ‫ال‪« :‬منذ بداية مساعينا املشتركة‬ ‫مع مشروع شبكة مصر للتنمية املتكاملة (‪)ENID‬‬ ‫فى عــام ‪ ،2012‬كانت مهمتنا هى متكني النساء‬ ‫والشباب املهمشني‪ ،‬وخلق فرص العمل املحلية»‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة هبة حندوسة‪ ،‬املديرة التنفيذية‬ ‫ملؤسسة «الــنــداء»‪ ،‬إن املؤسسة تهدف من خالل‬ ‫جهودها لدعم خطط الــدولــة للتوسع فى توفير‬ ‫فــرص العمل فــى ظــل الــزيــادة املــطــردة فــى عدد‬ ‫الــســكــان‪ ،‬الفــتــة إلــى أنــه على مــدى ال ـــ‪ 5‬سنوات‬ ‫املقبلة تستهدف املؤسسة تنمية ق ــدرات شركاء‬ ‫التنمية املحليني‪ ،‬واملشاركة فى املبادرات الوطنية‬ ‫اجلارية مع التركيز على تعزيز الرفاه االجتماعى‬ ‫االقتصادى للمستفيدين املستهدفني‪ ،‬والبناء على‬ ‫التجارب الناجحة بالفعل فى صعيد مصر‪ ،‬والتوسع‬ ‫فى الشراكات وتبادل املعارف وتشارك اآلليات‪،‬‬ ‫وإنشاء آليات مستقلة للتنظيم واحلوار االجتماعى‬ ‫واالستدامة املالية‪ ،‬وتوسيع ومساندة رواد األعمال‬ ‫واملستثمرين لتطوير سالسل القيمة‪.‬‬

‫«تنمية المشروعات» يشارك فى قمة مصر الثانية لحلول األعمال‬ ‫‪«9‬رحمى»‪ :‬ننفذ مشروعات لتخفيف آثار تغير المناخ‪ ..‬وخطة لتطبيق مبادرات حماية البيئة‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أكد باسل رحمى‪ ،‬الرئيس التنفيذى جلهاز تنمية‬ ‫املشروعات‪ ،‬أن النهوض بقطاع املشروعات املتوسطة‬ ‫والصغيرة ومتناهية الصغر يأتى كأولوية قصوى‬ ‫للدولة الستغالل قدرات الشباب فى بناء قاعدة من‬ ‫املشروعات احليوية فى مجاالت الصناعة والزراعة‬ ‫والتجارة واخلدمات والتكنولوجيا‪.‬‬ ‫جاءت تصريحات رحمى خالل مشاركته ‪ -‬أمس‬ ‫ فى قمة مصر الثانية حللول األعمال وورشة عمل‬‫للمشروعات املتوسطة والصغيرة‪ ،‬بحضور الدكتورة‬

‫ياسمني فؤاد‪ ،‬وزيرة البيئة‪ ،‬والسفيرة سها اجلندى‪،‬‬ ‫وزيــرة الدولة للهجرة وشــؤون املصريني باخلارج‪،‬‬ ‫وحسام هيبة‪ ،‬رئيس الهيئة العامة لالستثمار‪ ،‬وعدد‬ ‫من ممثلى احلكومة والقطاع اخلــاص واملصرفى‬ ‫ورواد األعمال‪.‬‬ ‫أشــار الرئيس التنفيذى للجهاز إلى أن إصدار‬ ‫قــانــون تنمية املــشــروعــات املتوسطة والصغيرة‬ ‫ومتناهية الصغر رقم ‪ 2020/152‬إلتاحة مختلف‬ ‫أوج ــه الــدعــم واملــزايــا للمشروعات فــى مختلف‬ ‫القطاعات‪ ،‬خاصة قطاع األعمال اخلضراء يهدف‬

‫للمساهمة فى خدمة أهــداف التنمية املستدامة‪،‬‬ ‫ورؤية مصر ‪ ،2030‬واالستراتيجية القومية لتغير‬ ‫املناخ ‪ .2050‬أوضح أن جهاز تنمية املشروعات يطبق‬ ‫استراتيجية متكاملة تسهم فى تنفيذ مبادرات الدولة‬ ‫وخططها الهادفة إلى حماية البيئة وخفض نسب‬ ‫التلوث ومواجهة التأثيرات السلبية لتغير املناخ‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن هذه االستراتيجية تعمل على حتفيز‬ ‫الشباب على إقامة مشروعات ابتكارية صديقة‬ ‫للبيئة فى مختلف التخصصات العملية واالبتكارية‪.‬‬ ‫أشار باسل رحمى إلى أن اجلهاز يقوم بتحفيز‬

‫اجلهات املانحة والشريكة على تعميق التعاون فى‬ ‫مجاالت التمويل والدعم الفنى‪ ،‬وذلك لتحسني البنية‬ ‫األساسية الالزمة لتمويل أنشطة العمل املناخى‬ ‫والــتــرويــج ملفاهيم الصيرفة اخلــضــراء وخطوط‬ ‫االئتمان الصديقة للبيئة على املستوى املحلى‪ ،‬وفقا‬ ‫لالستراتيجية الوطنية لتغير املناخ ‪.2050‬‬ ‫وشدد على أن اجلهاز ينفذ مشروعات من شأنها‬ ‫املساهمة فى التخفيف من آثار تغير املناخ والتكيف‬ ‫معها فى املجاالت الصناعية‪ ،‬والتجارية‪ ،‬وقطاعات‬ ‫احلفاظ على املياه‪ ،‬وكفاءة الطاقة والزراعة‪.‬‬

‫«يوفنتوس» يقترب من ضم «ضحية جوارديوال» «ميالن» يقرر اإلبقاء على «بيولى» رغم ثورة الجماهير‬ ‫أكد تقرير صحفى إيطالى أن يوفنتوس يستهدف ضم‬ ‫أحد جنوم مانشستر سيتى‪ ،‬فى ظل عدم حصوله على‬ ‫فرصة اللعب بانتظام حتت قيادة مدربه اإلسبانى بيب‬ ‫جوارديوال‪ .‬وذكــرت صحيفة «الجازيتا ديلو سبورت»‪:‬‬ ‫«يوفنتوس يريد التعاقد مع كالفني فيليبس العب وسط‬ ‫مانشستر سيتى‪ ،‬فى يناير ‪.»2024‬‬ ‫وأضافت‪« :‬ماسيميليانو أليجرى (مدرب اليوفى) يريد‬ ‫ضم العب خط وسط ليحل محل الثنائى املوقوف بول‬ ‫بوجبا ونيكولو فاجيولى بسبب املنشطات واملراهنات»‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫وأشارت‪« :‬نيوكاسل يريد ضم فيليبس لكن األقرب هو‬ ‫رحيله خــارج البرمييرليج‪ ،‬كما أن رغبة السيتى فى‬ ‫إعارة الالعب تتناسب مع الوضع املالى ليوفنتوس»‪.‬‬ ‫وانضم فيليبس لصفوف مانشستر سيتى عام ‪،2022‬‬ ‫قادما إلى ليدز يونايتد مقابل ‪ 50‬مليون يورو‪ ،‬علما‬ ‫بأنه على رادار بايرن ميونخ أيضا‪ .‬ويبحث صاحب‬ ‫الـ‪ 27‬عاما عن املشاركة بشكل منتظم‪ ،‬كى يكون قادرا‬ ‫على حجز مقعد فى تشكيل املنتخب اإلجنليزى‪ ،‬خالل‬ ‫يورو ‪.2024‬‬

‫كالفني فيليبس‬

‫كشف نادى ميالن موقفه من إقالة املدير الفنى‬ ‫ستيفانو بيولى‪ ،‬على خلفية النتائج السلبية التى‬ ‫يحققها الروسونيرى فى الفترة األخيرة‪ .‬وعانى‬ ‫ميالن من هزمية قاسية على أرضه وبني جماهيره‬ ‫مبلعب سان سيرو‪ ،‬أمام أودينيزى (‪ ،)0-1‬ضمن‬ ‫اجلولة ‪ 11‬من الدورى اإليطالى‪.‬‬ ‫وبخسارته ضد أودينيزى‪ ،‬لم يحقق ميالن أى‬ ‫فوز فى آخر ‪ 4‬مباريات ما بني الدورى اإليطالى‬

‫مالعب‬

‫ودورى أبطال أوروب ــا‪ ،‬حيث تلقى ‪ 3‬هزائم ضد‬ ‫يوفنتوس وباريس سان جيرمان وأودينيزى‪ ،‬بينما‬ ‫تعادل مع نابولى‪ .‬وبحسب موقع «كالتشيو ميركاتو»‬ ‫اإليطالى‪ ،‬فإن الكثير من مشجعى ميالن مقتنعون‬ ‫بأن مشوار بيولى مع النادى وصل إلى نهايته‪ ،‬إال‬ ‫أن اإلدارة لديها رأى مخالف‪ .‬وختم‪« :‬إدارة ميالن‬ ‫تؤكد أن منصب بيولى كمدرب للفريق ليس فى‬ ‫خطر خالل الفترة املقبلة»‪.‬‬

‫ستيفانو بيولى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫«لوكاكو» يجاور «باتيستوتا» فى قائمة عظماء الدورى اإليطالى‬ ‫‪ 9‬رابطة «الكالتشيو» تهاجم «جوزيه مورينيو» بعد تصريحاته عن جدول الدورى‪ :‬حديثه جدل بال فائدة ومضحك‬

‫قاد املهاجم البلجيكى روميلو لوكاكو‬ ‫فريقه روما للفوز على ضيفه ليتشى‬ ‫(‪ )1-2‬على ملعب األوليمبيكو‪ ،‬ضمن‬ ‫منافسات اجلولة الـــ ‪ 11‬من الــدورى‬ ‫اإليــطــالــى‪ .‬وذك ــرت شبكة «ســكــواكــا»‬ ‫لإلحصائيات‪« :‬سجل لوكاكو ‪ 6‬أهداف‬ ‫فى أول ‪ 9‬مباريات له فى الكالتشيو‬ ‫مع روما‪ ..‬ومنذ عام (‪)1995/ 1994‬‬ ‫سجل باتيستوتا أكثر منه (‪ )10‬فى‬ ‫أول ‪ 9‬مــبــاريــات لــه فــى الـ ــدورى مع‬ ‫اجليالوروسى»‪.‬‬ ‫واستعاد روما طعم االنتصارات بعد‬ ‫اخلــســارة فى اجلولة املاضية بهدف‬ ‫على يــد إنــتــر‪ ،‬وهــو االنــتــصــار الرابع‬ ‫للفريق فى آخر ‪ 5‬مباريات‪ ،‬اخلامس‬ ‫هـــذا امل ــوس ــم‪ .‬بــيــنــمــا جتـــرع ليتشى‬ ‫مـــرارة اخلــســارة الــثــالــثــة فــى آخــر ‪5‬‬ ‫جوالت‪ ،‬الرابعة هذا املوسم‪ ،‬ليستمر‬ ‫فــى مسلسل نــزيــف الــنــقــاط للجولة‬ ‫السادسة على الــتــوالــى‪ .‬ورفــع الفوز‬ ‫رصيد اجلــيــالــوروســى إلــى ‪ 17‬نقطة‬ ‫فى املركز الثامن‪ ،‬بينما جتمد رصيد‬ ‫ليتشى عند ‪ 13‬نقطة فى املركز الـ‪11‬‬ ‫مؤقتا‪.‬‬ ‫بينما جترع ليتشى مــرارة اخلسارة‬ ‫الثالثة فى آخر ‪ 5‬جوالت‪ ،‬الرابعة هذا‬ ‫املــوســم‪ ،‬ليستمر فــى مسلسل نزيف‬ ‫النقاط للجولة السادسة على التوالى‪.‬‬ ‫ورفع الفوز رصيد اجليالوروسى إلى‬ ‫‪ 17‬نقطة فــى املــركــز الــثــامــن‪ ،‬بينما‬ ‫جتمد رصيد ليتشى عند ‪ 13‬نقطة فى‬ ‫املركز الـ‪ 11‬مؤقتا‪.‬‬ ‫أصــدر لويجى دى سيرفو‪ ،‬الرئيس‬ ‫التنفيذى لرابطة الــدورى اإليطالى‪،‬‬ ‫بيانا رسميا للرد على االتهامات التى‬ ‫وجهها جوزيه مورينيو‪ ،‬مــدرب روما‪،‬‬ ‫ضد الرابطة‪.‬‬ ‫كان مورينيو قد احتج بعد اخلسارة‬ ‫من إنتر األسبوع املاضى (‪ ،)1-0‬على‬ ‫أن جـــدول الــــدورى اإليــطــالــى يض ّر‬ ‫بفريقه‪ ،‬خصوصا أن الذئاب يلعبون‬ ‫مباراة فى الدورى األوروبى‪.‬‬ ‫وك ــان مــوريــنــيــو قــد كــرر معارضته‬ ‫واحــتــجــاجــه عــلــى جــــدول مــبــاريــات‬ ‫فــريــقــه‪ .‬وقـ ــال الــبــيــان ال ــص ــادر من‬ ‫رئــيــس الــرابــطــة‪« :‬ال تعلق الــرابــطــة‬ ‫على تصريحات املدربني‪ ،‬إال إذا كانت‬ ‫تتضمن اتــهــامــات تــهــدد مصداقية‬ ‫الدورى اإليطالى»‪.‬‬

‫روميلو لوكاكو فى صراع على الكرة مبباراة روما األخيرة‬

‫وأض ــاف‪« :‬فــى هــذه الــظــروف وبعد‬ ‫مباراة سان سيرو‪ ،‬لم يقتصر مدرب‬ ‫رومــــا عــلــى االحــتــجــاج عــلــى ج ــدول‬ ‫املــبــاريــات‪ ،‬لكنه اتهم رابــطــة الــدورى‬

‫اإليطالى بالرغبة فى اإلضرار بناديه»‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع الــبــيــان‪« :‬لــقــد اضــطــررنــا‬ ‫للتدخل للدفاع عن رابطة الــدورى‪،‬‬ ‫ونؤكد أن جدول الترتيب‬

‫متساو‪،‬‬ ‫مت تنظيمه باحترافية ونهج‬ ‫ٍ‬ ‫ومــن الــواضــح أن رابــطــة الـــدورى ال‬ ‫تقدم خدمات ألى شخص‪ ،‬كما أنها‬ ‫ال تتوجه ضد شخص بعينه»‪.‬‬

‫وزاد‪« :‬كــمــا هــو مــعــروف‪ ،‬غالبية‬ ‫إيرادات النادى تأتى من حقوق البث‬ ‫التليفزيونى‪ ،‬ويتم حتديد مواعيد‬ ‫انطالق املباريات قبل كل شىء لضمان‬

‫أكــبــر ع ــدد ممــكــن مــن اجلــمــاهــيــر»‪.‬‬ ‫وأمت‪« :‬كــان هــذا (مــا قاله مورينيو)‬ ‫جــدال بال فــائــدة‪ ،‬ومضحكا مبا فيه‬ ‫الكفاية‪ ،‬ألن مباراة إنتر وروما كانت‬

‫فــى موعد مثالى‪ ،‬وبالتالى سجلت‬ ‫أعلى حضور جماهيرى فى اجلولة‬ ‫العاشرة‪ ،‬وثانى أعلى حضور خالل‬ ‫املوسم احلالى بأكمله»‪.‬‬

‫«دوكو» يتواضع بشأن تأثيره مع «السيتى»‬

‫نونيز يقود هجمة ليفربول أمام لوتون تاون‬

‫«فان دايك» بعد السقوط فى فخ التعادل‬ ‫صعبنا األمور على أنفسنا‬ ‫أمام لوتون تاون‪ّ :‬‬ ‫علق الهولندى فيرجيل فــان دايــك‪،‬‬ ‫مدافع ليفربول‪ ،‬على تعادل الفريق مع‬ ‫لوتون تاون (‪ )1-1‬على ملعب كينيلورث‬ ‫روود‪ ،‬فــى اجلــولــة ‪ 11‬مــن الـــدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز‪ .‬وقال فان دايك‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات لهيئة اإلذاعــة البريطانية‬ ‫(بــى بــى س ــى)‪« :‬ص ّعبنا األم ــور على‬ ‫أنفسنا‪ ..‬كان من الصعب دائما القدوم‬ ‫إلى هنا‪ ،‬ورأينا ذلك مع فرق أخرى»‪.‬‬ ‫وزاد‪« :‬عليك أن جتعل األمــر أسهل‬

‫قــلــيــا عــلــى نــفــســك وتــســجــل‪ ..‬إنهم‬ ‫يحتاجون (لــوتــون تـــاون) إلــى حلظة‬ ‫واحـــدة فــقــط‪ ،‬ولــكــى نــكــون منصفني‬ ‫فقد فعلوا ذلــك بشكل جيد للغاية»‪.‬‬ ‫وأشار‪« :‬لو سجلنا أول فرصة سنحت‬ ‫لنا فى الشوط األول لتغيرت املباراة‬ ‫متاما‪ ..‬ميكننا بالتأكيد أن نقدم أداء‬ ‫أفضل فــى بعض األحــيــان‪ ،‬لكن هذا‬ ‫املــكــان صــعــب‪ .‬إنــهــم فــريــق متماسك‬ ‫للغاية»‪ .‬وأهدر ليفربول فرصة التقدم‬

‫للوصافة‪ -‬ولــو بصورة مؤقتة‪ -‬حيث‬ ‫أصبح فى املركز الثالث برصيد ‪24‬‬ ‫نقطة‪ ،‬بفارق األهــداف أمام أرسنال‪،‬‬ ‫صاحب املركز الــرابــع‪ ،‬املتساوى معه‬ ‫فى نفس الرصيد‪ .‬فى املقابل‪ ،‬ارتفع‬ ‫رصيد لــوتــون تــاون إلــى ‪ 6‬نقاط فى‬ ‫املركز السابع عشر (الرابع من القاع)‪،‬‬ ‫ب ــف ــارق األهـــــداف أمـ ــام ب ــورمن ــوث‪،‬‬ ‫صاحب املــركــز الثامن عشر‪ ،‬الــذى‬ ‫ميتلك نفس الرصيد‪.‬‬

‫فان دايك‬

‫أك ــد الع ــب مانشستر سيتى‬ ‫جــيــرميــى دوكـــو أن ــه مــن السهل‬ ‫أن يتألق وســط مجموعة جيدة‬ ‫مــن الالعبني على غ ــرار تلك‬ ‫ال ــت ــى يــحــظــى بــهــا فــريــقــه‪.‬‬ ‫وكان اجلناح البلجيكى جنم‬ ‫الفوز على بورمنوث ‪،1 -6‬‬ ‫ضمن اجلولة ‪ 11‬من الدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫وافتتح دوكو التسجيل ثم صنع‬ ‫األهــــداف األربــعــة الــتــالــيــة‪ ،‬فى‬ ‫مباراة من طرف واحد‪ ،‬ليستمر‬ ‫فــى تــرك انطباع إيــجــابــى‪ ،‬منذ‬ ‫انتقاله مــن ريــن مقابل ‪55.4‬‬ ‫مليون جنيه إسترلينى‪ .‬لكن دوكو‬ ‫نفسه كان متواضعا بشأن إنتاجه‪،‬‬ ‫وقــــال‪ ،‬فــى تــصــريــحــات نقلتها‬ ‫صحيفة ديلى ميل‪« :‬أنا فخور‬ ‫جدا ولكن فى هذا الفريق يكون‬ ‫األمــر سهال للغاية‪ ،‬ألن هناك‬ ‫الكثير من احلركة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬اجلميع من الطراز‬ ‫العالى‪ ،‬وعندما تلعب مع العبني‬ ‫كــبــار‪ ،‬فمن السهل العثور على‬ ‫الــتــمــريــرة الــصــحــيــحــة‪ ،‬وإيــجــاد‬ ‫الوقت املناسب للقيام بشىء ما»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬بــصــراحــة‪ ،‬كنت أعــرف‬ ‫على الرحيل‪ ،‬ووجدت‬ ‫متى يجب ّ‬ ‫التوازن الصحيح وأعتقد أن هذا‬ ‫كــان األهــم‪ ،‬لقد كــان أداء جيدا‬ ‫مــنــى‪ ،‬وم ــن الــفــريــق‪ ،‬لــذلــك أنــا‬ ‫سعيد جدا»‪.‬‬

‫دوكو‬

‫وك ــان هــدف دوك ــو االفتتاحى‬ ‫فــى نصف ســاعــة هــو األول من‬ ‫بــن ‪ 3‬أه ــداف لسيتى فــى فترة‬ ‫زمنية مدتها ‪ 7‬دقائق‪ .‬وصنع دوكو‬

‫الــهــدف الثانى لبيرناردو سيلفا‬ ‫ثــم ســدد كــرة أخ ــرى اصطدمت‬ ‫مبانويل أكاجنى لتتابع طريقها إلى‬ ‫الشباك‪ .‬كان البديل فيل فودين‪،‬‬

‫الـــذى شـــارك ب ــدال مــن إيرلينج‬ ‫هــاالنــد املــصــاب‪ ،‬هــو املستفيد‬ ‫التالى من أداء دوكو‪ ،‬الذى بدوره‪،‬‬ ‫صنع هدفا جديدا لسيلفا‪.‬‬

‫توتر األجواء بين ألفونسو ديفيز وبايرن ميونخ الكشف عن حقيقة الخالف بين «تشافى» و«ليفاندوفسكى»‬ ‫يتفاءل ريــال مدريد بإمكانية حسم صفقة ألفونسو‬ ‫ديفيز‪ ،‬جنــم بــايــرن ميونخ‪ ،‬فــى ظــل توتر العالقة بني‬ ‫الالعب وإدارة النادى البافارى‪ .‬ووف ًقا لصحيفة «بيلد»‬ ‫األملانية‪ ،‬فإن بايرن ميونخ مستاء للغاية من سلوك نضال‬ ‫حوسة‪ ،‬وكيل ديفيز وصديقه املقرب‪ ،‬الذى يطلق العديد‬ ‫من التصريحات مؤخرا‪ ،‬من بينها أن هناك العديد من‬ ‫األندية التى تسعى للتعاقد مع النجم الكندى‪.‬‬ ‫وقال حوسة فى حوار آخر‪« :‬ريال مدريد ٍ‬ ‫ناد كبير‪..‬‬ ‫لطاملا كنت معج ًبا بهذا الفريق»‪ .‬وأضاف‪« :‬سماعى أنهم‬

‫مهتمون بالالعب الــذى أمثله يجعلنى أشعر بالفخر‪..‬‬ ‫هناك خمسة أندية كبيرة فى العالم‪ ،‬وبايرن واحد منها‪..‬‬ ‫لكن ريال مدريد اسم كبير‪ ،‬إننا نتحدث عن ‪ 14‬دورى‬ ‫أبطال»‪ .‬وقالت الصحيفة إن تصريحات حوسة فاقمت‬ ‫اخلالف بني ديفيز وبايرن ميونخ‪ ،‬وجعلت العالقة اآلن‬ ‫أكثر توترا‪ .‬وذكرت العديد من التقارير الصحفية أن ريال‬ ‫مدريد يخطط لدفع ‪ 40‬مليون يورو‪ ،‬للتعاقد مع ديفيز‬ ‫خالل الصيف املقبل‪ ،‬قبل عام واحــد من انتهاء عقده‬ ‫مع بايرن‪.‬‬

‫ألفونسو ديفيز‬

‫كــشــف تــقــريــر صــحــفــى إســبــانــى حــقــيــقــة اخل ــاف‬ ‫بــن تــشــافــى هــيــرنــانــديــز‪ ،‬مـــدرب بــرشــلــونــة‪ ،‬وروبـــرت‬ ‫ليفاندوفسكى‪ ،‬مهاجم الفريق‪ .‬وكانت الكاميرات التقطت‬ ‫ليفاندوفسكى عقب مباراة ريال سوسيداد وكأنه يحاول‬ ‫جتنب مصافحة تشافى وال ينظر إليه‪ ،‬على عكس ما‬ ‫يفعله باقى الالعبني‪.‬‬ ‫ووفقا لصحيفة «ســبــورت» اإلسبانية‪ ،‬فــإن ليفا كان‬ ‫منزعجا بالفعل فى اللقطة التى انتشرت عقب مباراة‬ ‫برشلونة وســوســيــداد‪ ،‬لكن األم ــر ال يتعلق بتشافى‪.‬‬

‫وأوضحت أن انزعاج املهاجم البولندى يعود إلى ظهور‬ ‫مفاجئ ألحد املسؤولني من رابطة الليجا‪ ،‬والذى أبلغ ليفا‬ ‫بأن عليه اخلضوع الختبار املنشطات‪.‬‬ ‫وذكــرت أن عــادة ما يكون بروتوكول إبــاغ الالعبني‬ ‫بفحص املنشطات مختلفا عما حدث مع ليفا باألمس‪،‬‬ ‫لذلك شعر روبرت باالستياء قبل دخول غرفة املالبس‪.‬‬ ‫ورفــــض تــشــافــى الــتــعــقــيــب ف ــى امل ــؤمت ــر الصحفى‬ ‫الــذى عقده بعد املباراة على التصرف الــذى صدر من‬ ‫ليفاندوفسكى حتى ال يزيد من األزمة بينهما‪.‬‬

‫روبرت ليفاندوفسكى‬

‫مالعب‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫‪١١‬‬

‫ضغوط فرنسية لرحيل كيليان مبابى لصفوف ريال مدريد‬ ‫‪«9‬الشيرنجيتو»‪ :‬مهاجم باريس سان جيرمان سيحصل على راتب سنوى يقدر بنحو ‪ 35‬مليون يورو‪ ..‬والنادى الملكى‪ :‬سنتحرك فى يناير‬

‫نــصــح سمير نــصــرى‪ ،‬جنــم املنتخب الفرنسى‬ ‫السابق‪ ،‬مواطنه كيليان مبابى‪ ،‬العب باريس سان‬ ‫جيرمان‪ ،‬برفض االنتقال لصفوف ريــال مدريد‪.‬‬ ‫وقال نصرى‪ ،‬خالل تصريحات لقناة «كانال بلس»‬ ‫الفرنسية‪« :‬إذا رحــل مبابى سيترك فــراغــا فى‬ ‫باريس‪ ..‬لكن مع ميزانية النادى‪ ،‬ميكنه التعاقد مع‬ ‫العبني آخرين لتعويضه‪ ..‬إال أنهم لن يكونوا مثله‪،‬‬ ‫هذا واضح»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬مبابى ميثل أهمية كبيرة‪ ،‬ســواء فى‬ ‫املنتخب الفرنسى أو ناديه‪ ..‬وقبل عامني قلت بالفعل‬ ‫إنه أفضل العب فى العالم‪ ،‬ومازلت أعتقد نفس‬ ‫الشىء»‪ .‬وعن إمكانية انتقاله لريال مدريد‪ ،‬أجاب‪:‬‬ ‫«إنه من باريس‪ ..‬لو كنت مكانه‪ ،‬سأبقى فى سان‬ ‫جيرمان بدال من االنتقال إلى مدريد‪ ،‬للفوز بالبطولة‬ ‫اخلمسني للريال فى دورى أبطال أوروبا»‪.‬‬ ‫وتابع جنم أرسنال السابق‪« :‬إذا كــان مارسيليا‬ ‫مملو ًكا لقطر عندما كنت فى النادى‪ ،‬لم أكن ألغادر‬ ‫أبدًا‪ ..‬لكن أعتقد أن األمر أفضل عندما تكون مل ًكا‬ ‫جلمهور مدينتك»‪.‬‬ ‫فسر تقرير صحفى سر بيان ريال مدريد املفاجئ‪،‬‬ ‫لنفى التفاوض مع الفرنسى كيليان مبابى‪ ،‬مهاجم‬ ‫باريس سان جيرمان‪ .‬وكذب ريال مدريد فى بيانه‬ ‫مــا يــتــردد فــى وســائــل اإلعـــام مــن تكهنات حول‬ ‫املفاوضات مع مبابى‪.‬‬ ‫ووفقا لشبكة «ديفنسا سنترال» اإلسبانية‪ ،‬من‬ ‫املثير للجدل أن ريال مدريد ظل صامتا بشأن أنباء‬ ‫انتقال مبابى إلى صفوفه طوال الصيف املاضى ولم‬ ‫يعلق أبدا‪ ،‬بينما قرر اآلن إصدار بيان رسمى‪.‬‬ ‫وأرجعت صــدور البيان فى هذا التوقيت إلى ‪3‬‬ ‫أسباب أولها أن مسؤولى ريال مدريد يخشون أن‬ ‫تفسد املفاوضات بعدما تداولت وسائل اإلعالم بقوة‬ ‫مؤخرا قيمة الراتب الذى سيحصل عليه مبابى مع‬ ‫امليرجنى حال ضمه‪.‬‬ ‫وكان برنامج الشيرجنيتو قد كشف‪ ،‬خالل األيام‬ ‫املاضية‪ ،‬أن مبابى سيحصل على راتب سنوى يقدر‬ ‫بنحو ‪ 35‬مليون يورو إن متت الصفقة‪ .‬والثانى أن‬ ‫إدارة ريــال مدريد تريد االبتعاد عن الصورة‪ ،‬بعد‬ ‫تقرير نشرته صحيفة «ماركا» مؤخرا حول شعور‬ ‫(سلبى) بدأ يسود فى غرفة مالبس ريــال مدريد‬ ‫جتاه صفقة مبابى‪.‬‬ ‫أما الثالث فهو أن إدارة ريال مدريد تفضل وضع‬ ‫نفسها على الهامش ملدة شهرين‪ ،‬واستدركت‪« :‬لكن‬ ‫الوضع سيكون مختلفا مع مبابى‪ ،‬بــدءا من يناير‬ ‫املقبل‪ ،‬حيث سيكون مــن حــق الــاعــب الفرنسى‬ ‫التفاوض رسميا مع أى ناد»‪.‬‬ ‫كما أشــارت أيضا إلى ما هو بديهى فيما يتمثل‬ ‫فى خشية ريال مدريد التعرض ألزمة قانونية بسبب‬ ‫التفاوض مع العب لديه عقد رفقة ٍ‬ ‫ناد آخر‪ ،‬لذا قرر‬ ‫امليرجنى حماية نفسه بهذا البيان‪.‬‬

‫مبابى وغموض مستمر حول مستقبله‬

‫«دياز» يطلق رسالة لوالده‬ ‫المخطوف بعد الهدف القاتل‬

‫مانشستر يونايتد يسمح‬ ‫لنجمه البرازيلى بالرحيل‬ ‫على سبيل اإلعارة‬ ‫أك ـ ـ ـ ـ ــدت تـ ـ ـق ـ ــاري ـ ــر صـ ـحـ ـفـ ـي ــة أن‬ ‫م ــانـ ـشـ ـسـ ـت ــر يـ ــونـ ــاي ـ ـتـ ــد س ـي ـس ـمــح‬ ‫لالعبه البرازيلى أنتونى باملغادرة‬ ‫ع ـل ــى س ـب ـي ــل اإلعـ ـ ـ ـ ــارة‪ ،‬ل ـل ـح ـصــول‬ ‫على خــدمــات العــب آخــر مــن أبناء‬ ‫ج ـلــدتــه‪ .‬وك ــان ــت ب ــداي ــة مــانـشـسـتــر‬ ‫يــونــاي ـتــد ل ـل ـمــوســم ك ــارث ـي ــة‪ ،‬لـكـنــه‬ ‫التقط أنفاسه بالفوز على فولهام‬ ‫(‪ ،)0-1‬ض ـمــن اجل ــول ــة ال ـ ـ ــ‪ 11‬مــن‬ ‫ال ــدورى اإلجنـلـيــزى املـمـتــاز‪ .‬وعلى‬ ‫ال ــرغ ــم م ــن الـنـتـيـجــة اإلي ـجــاب ـيــة‪،‬‬ ‫فقد كــانــت امل ـبــاراة صعبة بالنسبة‬ ‫ألنتونى‪ ،‬حيث انتقدت اجلماهير‬ ‫أداءه قـ ـب ــل أن يـ ـت ــم اسـ ـتـ ـب ــدال ــه‬ ‫بـ ـف ــاك ــون ــدو ب ـي ـل ـي ـس ـت ــرى بـ ـع ــد ‪63‬‬ ‫دقيقة‪.‬‬ ‫وذكـ ـ ـ ــرت ص ـح ـي ـف ــة «م ـ ـ ـيـ ـ ــرور» أن‬ ‫مانشستر يونايتد اكتفى من فشل‬ ‫أنتونى الــذى بلغت قيمة التعاقد‬ ‫معه ‪ 85.5‬مليون جنيه إسترلينى‪،‬‬ ‫وسـيـعـمــل ع ـلــى إع ــارت ــه‪ .‬وم ــع عــدم‬ ‫اك ـت ـمــال عـمـلـيــة اس ـت ـح ــواذ الـسـيــر‬ ‫جيم راتكليف على ‪ %25‬من أسهم‬

‫الـنــادى بعد‪ ،‬يجب على مانشستر‬ ‫ي ــون ــاي ـت ــد جت ـن ــب ت ـخ ـط ــى ق ــواع ــد‬ ‫الـلـعــب امل ــال ــى الـنـظـيــف‪ ،‬إل ــى حني‬ ‫احلصول على أموال إضافية‪.‬‬ ‫ويريد اليونايتد تعزيز خياراته‬ ‫الهجومية فى يناير املقبل‪ ،‬لكن ال‬ ‫ميكنه ســوى النظر إلــى الصفقات‬ ‫الرخيصة‪ ،‬وهــو مــا دفـعــه للتفكير‬ ‫فــى ضــم جنــم فــامـنـجــو جابرييل‬ ‫باربوسا‪ ،‬وفقا لـ«ميرور»‪.‬‬ ‫وأضــافــت الصحيفة أن باربوسا‬ ‫م ـ ـتـ ــاح مـ ـق ــاب ــل ‪ 20‬مـ ـلـ ـي ــون جـنـيــه‬ ‫إس ـت ــرل ـي ـن ــى‪ ،‬وق ـ ــد ي ـس ــاع ــد ذهـ ــاب‬ ‫أن ـت ــون ــى إلـ ــى االجتـ ـ ــاه اآلخـ ـ ــر‪ ،‬فــى‬ ‫إبـ ــرام الـصـفـقــة‪ .‬وس ـجــل بــاربــوســا‪،‬‬ ‫امل ـل ـق ــب بـ ــ«ج ــابـ ـيـ ـج ــول»‪ 20 ،‬هــدفــا‬ ‫فـ ــى ‪ 55‬مـ ـ ـب ـ ــاراة ه ـ ــذا الـ ـ ـع ـ ــام‪ ،‬كـمــا‬ ‫ش ــارك امل ـهــاجــم فــى ‪ 18‬م ـب ــاراة مع‬ ‫منتخب البرازيل‪ ،‬ومت ربطه سابقً ا‬ ‫بــاالن ـت ـقــال إل ــى وي ـس ــت هـ ــام‪ .‬وفــى‬ ‫ال ــوق ــت ن ـف ـس ــه‪ ،‬ف ـش ــل أن ـت ــون ــى فــى‬ ‫التسجيل أو تقدمي متريرة حاسمة‬ ‫فى عشر مباريات هذا املوسم‪.‬‬

‫القميص الذى كشف عنه دياز‬ ‫أنتونى‬

‫وجه الكولومبى لويس دياز‪ ،‬جنم ليفربول‪ ،‬رسالة‬ ‫مؤثرة عقب هدفه فى شباك لوتون تــاون‪ .‬وسجل‬ ‫دياز هد ًفا متأخ ًرا‪ ،‬ضمن به نقطة التعادل (‪)1-1‬‬ ‫لليفربول أمام مضيفه لوتون تاون‪ ،‬ضمن مباريات‬ ‫اجلولة ‪ 11‬للبرمييرليج‪.‬‬ ‫واحــتــفــل دي ــاز بــالــهــدف مــن خ ــال رف ــع قميص‬ ‫ليفربول‪ ،‬وظهر أسفله قميص آخر مكتوب عليه‪:‬‬ ‫«احلرية ألبــى»‪ .‬جدير بالذكر أن والــد لويس دياز‬ ‫تــعــرض لــاخــتــطــاف‪ ،‬مــن قــبــل بــعــض اجلــمــاعــات‬

‫املسلحة فى كولومبيا قبل عدة أيام‪ ،‬ولم يتم اإلفراج‬ ‫عنه حتى اآلن‪.‬‬ ‫وشارك دياز فى وقت متأخر من الشوط الثانى‬ ‫فى مباراة لوتون تاون‪ ،‬وحتدي ًدا منذ الدقيقة ‪83‬‬ ‫بدال من ريان جرافينبيرش‪ ،‬وأحرز هدف التعادل‬ ‫القاتل فــى الدقيقة ‪ .5+90‬بهذا التعادل جتمد‬ ‫رصيد ليفربول عند ‪ 24‬نقطة‪ ،‬فى املركز الثالث‪،‬‬ ‫بينما ارتــفــع رصــيــد لــوتــون إلــى ‪ 6‬نــقــاط‪ ،‬وصعد‬ ‫للمركز السابع عشر‪.‬‬

‫«فيتوريا» يعلن قائمة منتخب مصر لمواجهتى جيبوتى وسيراليون غ ًدا ويقرر استبعاد «فتوح» و«صبحى»‬ ‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫يعلن البرتغالى روى فيتوريا‪ ،‬املدير الفنى للمنتخب الوطنى‬ ‫األول‪ ،‬قائمة الفراعنة غدًا اخلميس‪ ،‬للدخول فى معسكر فى‬ ‫الفترة من ‪ 13‬إلى ‪ 21‬نوفمبر اجلارى‪ ،‬وتتخلله مباراتا جيبوتى‬ ‫وسيراليون فــى اجلولتني األول ــى والثانية مــن التصفيات‬ ‫اإلفريقية املؤهلة لكأس العالم ‪.2026‬‬ ‫ويعقد البرتغالى روى فيتوريا مؤمت ًرا صحف ًيا فى الواحدة‬ ‫ظهر غد اخلميس لإلعالن عن تفاصيل معسكر املنتخب فى‬ ‫شهر نوفمبر‪ ،‬واالستعداد ملباراتى جيبوتى املقرر لها ‪16‬‬ ‫نوفمبر باستاد القاهرة‪ ،‬ثم سيراليون يــوم ‪19‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪10‬‬

‫نوفمبر بليبيريا‪ .‬واستقر املدير الفنى البرتغالى على استبعاد‬ ‫ثنائى نادى الزمالك أحمد فتوح ومحمد صبحى من املعسكر‪،‬‬ ‫بعد قــرار الــنــادى األبــيــض بإيقافهما وحتويلهما للتحقيق‬ ‫وعرضهما للبيع‪ ،‬بسبب ما بدر منهما وتركهما معسكر الفريق‬ ‫ليلة مباراة زد‪ ،‬فى اجلولة السادسة من بطولة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫وسوف تشهد قائمة املنتخب بعض الوجوه اجلديدة‪ ،‬حيث‬ ‫يفاضل املدير الفنى بني الثنائى محمد شكرى‪ ،‬ظهير أيسر‬ ‫أى‬ ‫سيراميكا كليوباترا‪ ،‬ومحمد حمدى‪ ،‬العب إنبى‪ ،‬الختيار ٍ ّ‬ ‫منهما للتواجد فى املعسكر املقبل لتعويض غياب أحمد فتوح‪.‬‬ ‫كما قرر فيتوريا عدم االستعانة بالالعب محمود عبدالرازق‬

‫«شــيــكــابــاال»‪ ،‬قــائــد فــريــق الــزمــالــك‪ ،‬فــى مــبــاراتــى جيبوتى‬ ‫وسيراليون‪ ،‬على الرغم من املستوى املميز الذى يُقدمه الالعب‬ ‫فى مباريات فريقه املاضية‪ ،‬لرغبته فى النزول مبعدل أعمار‬ ‫الالعبني‪ .‬ويبحث اجلهاز الفنى للمنتخب االستعانة بخدمات‬ ‫واحد من الثالثى محمد عواد‪ ،‬حارس الزمالك‪ ،‬أو على لطفى‪،‬‬ ‫حارس مرمى زد‪ ،‬أو عبدالعزيز البلعوطى‪ ،‬حارس مرمى إنبى‪،‬‬ ‫ليكون ً‬ ‫بديل ملحمد صبحى‪.‬‬ ‫يُذكر أن منتخب مصر يقع فى املجموعة األولى فى تصفيات‬ ‫كأس العالم ‪ ،2026‬مع كل من بوركينا فاسو‪ ،‬غينيا بيساو‪،‬‬ ‫إثيوبيا‪ ،‬سيراليون‪ ،‬جيبوتى‪.‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬

‫فيتوريا‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫الزمالك يتأهب إلقصاء بيراميدز من نصف نهائى الكأس‬ ‫‪« 9‬الدفاع والمرتدات» سالح األبيض‪ ..‬و«السعيد» و«فتحى» و«صبحى» القوة الضاربة للسماوى‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫يخوض فــى السابعة مساء الــيــوم‪ -‬األربــعــاء‪-‬‬ ‫الفريق الكروى األول بنادى الزمالك اختبارا صعبا‬ ‫فى مواجهة بيراميدز بنصف نهائى كأس مصر عن‬ ‫النسخة املاضية املقرر إقامته على أرض ملعب‬ ‫استاد القاهرة‪.‬‬ ‫تكمن صعوبة املباراة فى األجــواء املحيطة التى‬ ‫مير بها فريق الكرة بنادى الزمالك بعد إسناد املهمة‬ ‫مؤقتا إلى معتمد جمال حلني التعاقد مع مدرب‬ ‫مصرى حتى نهاية املوسم أو التوصل التفاق مع‬ ‫مدرب أجنبى جديد يقود الفريق فى املرحلة املقبلة‪.‬‬ ‫وسيطرت حالة من القلق والترقب داخل القلعة‬ ‫البيضاء على مصير الفريق فــى مواجهة اليوم‬ ‫بعد إصــرار مجلس اإلدارة برئاسة حسني لبيب‬ ‫على جتميد الثالثى أحمد فتوح ومحمد صبحى‬ ‫ومصطفى الزنارى بعد خروجهم من املعسكر ليلة‬ ‫مواجهة «زد» التى خسرها األبيض بنتيجة ‪2 -1‬‬ ‫فى الــدورى املمتاز‪ ،‬ورفــض مجلس اإلدارة كافة‬ ‫املحاوالت التى بذلها وسطاء إلعــادة الثالثى إلى‬ ‫صفوف الفريق حتى ال يواجه أزمــة فنية خالل‬ ‫مواجهة اليوم أمــام فريق بيراميدز الــذى ميتلك‬ ‫فريقا عنيدا ميتلك العبني متميزين فــى كافة‬ ‫املراكز‪.‬‬ ‫ووضع معتمد جمال‪ ،‬املدير الفنى املؤقت‪ ،‬سياسة‬ ‫جديدة داخــل الفريق خالل الـــ‪ 48‬ساعة املاضية‬ ‫برفض السماح ألى العب بالنزول إلى أرض امللعب‬ ‫خلــوض املــران فى حالة تأخره عن موعد جتمع‬ ‫الفريق‪ ،‬واجتمع املدير الفنى مع الالعبني وأكد لهم‬ ‫أن املرحلة احلالية فاصلة فى استمرار البعض منهم‬ ‫داخل القلعة البيضاء‪ ،‬الفتا إلى أن مجلس اإلدارة‬ ‫لن يتوانى عن استبعاد املقصرين أسوة مبا حدث‬ ‫مع الثالثى املتمرد‪.‬‬ ‫وش ــدد «جــمــال» على أن حصد بطولة كأس‬ ‫مصر هو الفرصة الوحيدة ملصاحلة اجلماهير‬ ‫وحتسني صورتهم بعد النتائج املتردية التى ظهروا‬ ‫بها باخلسارة مباراتني أمام إنبى وزد فى الدورى‬ ‫املمتاز‪.‬‬ ‫وطالب املدير الفنى املؤقت العبيه بالتركيز على‬ ‫استغالل الفرص التى تسنح لهم فى مباراة اليوم‬ ‫وتشديد الرقابة على مفاتيح لعب املنافس املتمثلة‬ ‫فى مصطفى فتحى وعــبــداهلل السعيد ورمضان‬ ‫صبحى وغيرهم‪.‬‬ ‫فــى الــوقــت نفسه حفز مجلس إدارة الــنــادى‬ ‫األبيض العبيه مبكافآت مالية مجزية فى حالة‬ ‫حصد بطولة كأس مصر على أساس أنها ستكون‬ ‫أول بطولة فى عهد املجلس اجلديد وأمال فى إعادة‬ ‫البطوالت للقلعة البيضاء خالل املرحلة املقبلة‪.‬‬ ‫واستقر معتمد جمال على اللعب بطريقة دفاعية‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫وحماسا‬ ‫مواجهات الزمالك مع بيراميدز تشهد ندية وإثارة‬ ‫ً‬

‫تتناسب مع إمكانيات العبيه وتعتمد على غلق‬ ‫مساحات املنافس‪ ،‬خصوصا أنــه ميتلك العبني‬ ‫مبهارات وإمكانيات فنية متميزة‪ ،‬وركز «جمال»‪،‬‬ ‫خالل التدريبات‪ ،‬على االختراق من طرفى اجلنب‬ ‫ســواء من خالل سيد نيمار وأحمد سيد زيــزو أو‬ ‫محمد عبدالشافى وإبراهيما نــداى فى اجلبهة‬ ‫اليسرى‪.‬‬ ‫وينتظر أن يخوض الزمالك مواجهة اليوم بتشكيل‬

‫يضم محمد عواد وحسام عبداملجيد وحمزة املثلوثى‬ ‫ومحمد عبدالغنى وسيد نيمار ومحمد عبدالشافى‬ ‫ومحمد أشرف روقا ونبيل عماد دوجنا وأحمد سيد‬ ‫زيزو وشيكاباال وسيف اجلزيرى‪.‬‬ ‫وفــى املقابل يرفع «بيراميدز»‪ ،‬بقيادة مدربه‬ ‫البرتغالى جيمى باتشيكو‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬شعار‬ ‫التحدى بعد اخلسارة بهدفني مقابل ال شىء فى‬ ‫الـــدورى مــن سيراميكا كليوباترا‪ ،‬وفــى محاولة‬

‫الســتــغــال حــالــة عــدم االســتــقــرار الــتــى ميــر بها‬ ‫األبيض‪ ،‬خصوصا أن الفريق السماوى لم يتمكن‬ ‫من الفوز على منافسه فى مواجهة الــدور األول‬ ‫التى انتهت بالتعادل اإليجابى بنتيجة ‪ 2 -2‬فى‬ ‫مــبــاراة مثيرة‪ ،‬وعــمــد «باتشيكو»‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫للسماوى‪ ،‬على جتهيز مفاجأة للمنافس باالعتماد‬ ‫على الضغط الهجومى من منتصف ملعب األبيض‬ ‫لزيادة األخطاء الدفاعية‪ ،‬فضال عن التركيز على‬

‫التسديد من خارج منطقة اجلــزاء من أجل حجز‬ ‫بطاقة التأهل للمباراة النهائية‪ ،‬أمال فى حصد أول‬ ‫بطولة للفريق منذ إنشائه‪.‬‬ ‫وينتظر أن يخوض بيراميدز بتشكيل يضم كال‬ ‫من أحمد الشناوى وأحمد سامى ومحمود مرعى‬ ‫وأحــمــد فتحى ومــحــمــد حــمــدى وولــيــد الكرتى‬ ‫وعبداهلل السعيد ومصطفى فتحى وأحمد توفيق‬ ‫ورمضان صبحى وفيستون مايلى‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫كانت حياته ثمنا‬ ‫لتحقيق أجمل أحالمه‬

‫بداية ونهاية‪ ..‬إحدى الروايات اجلميلة التى‬ ‫كتبها األديب املصرى العاملى جنيب محفوظ فى‬ ‫‪ ..1949‬وقبل هذا التاريخ بستة وعشرين عاما‬ ‫جنح الفارس أيرلندى األصل‪ ،‬فرانك هايس‪ ،‬فى‬ ‫حذف حرف الواو لتصبح بدايته هى نهايته‪ ..‬وإذا‬ ‫كان التاريخ الرياضى سيحتفظ بحكاية هايس‬ ‫باعتباره الرياضى الوحيد الذى فاز ببطولة وهو‬ ‫ميت‪ ،‬أو الفارس الوحيد الذى فاز بالسباق بعد‬ ‫أن مات فوق حصانه قبل أن يصل خط النهاية‪..‬‬ ‫فإن التاريخ اإلنسانى احتفظ بحكاية هايس لكن‬ ‫بشكل أكثر عمقا باعتبارها حكاية اإلنسان الذى‬ ‫يحلم دون أن يعرف أن حياته نفسها ستكون‬ ‫ثمن حتقيق هذا احللم‪ ..‬أو اإلنسان البسيط‬ ‫الــذى البــد أن ميــوت حتى يلتفت إليه الناس‬ ‫ومينحونه بعض اهتمامهم واحترامهم‪ ..‬فلم يكن‬ ‫هايس فارسا لكن فقط مدرب يعتنى باخليول‪،‬‬ ‫يقضى معظم وقته داخل اإلسطبل ال يطمح أو‬ ‫يطمع فيما يلقاه الفرسان من إعجاب وجوائز‬ ‫واحترام‪ ..‬وكانت القبلة اجلميلة هى أحد اخليول‬ ‫التى يرعاها هايس ومتلكها السيدة األمريكية‬ ‫فراى لينج‪ ..‬ولم تكن فراى لينج تثق فى أن القبلة‬ ‫اجلميلة ميكن أن تفوز بــأى سباق‪ ،‬بينما كان‬ ‫هايس مقتنعا بقوتها وقدرتها‪ ..‬وفوجئ هايس‬ ‫بعرض من السيدة فراى لينج بأن ميتطى القبلة‬ ‫اجلميلة ويشارك بها فى سباق بلمونت بارك‬ ‫شرق نيويورك‪ ..‬وكانت مفاجأة لم يتوقع هايس‬ ‫أو ينتظرها ورآها البداية احلقيقية التى ستتغير‬ ‫بها حياته‪ ..‬وأقيم السباق فى ‪ 4‬يونيو ‪ 1923‬وكان‬ ‫اجلميع يتوقعون فوز احلصان جيمى بالسباق‬ ‫إال أن هايس كان له رأى آخر‪ ..‬وبالفعل اقتربت‬ ‫القبلة اجلميلة من خط النهاية وعبرته وفوقها‬ ‫هايس الذى فاز أخيرا بالسباق‪ ،‬رغم أنها كانت‬ ‫املرة األولى له‪ ..‬وجرت السيدة فراى لينج لتهنئ‬ ‫فارسها اجلديد إال أنها فوجئت به ميتا رغم‬ ‫أنه لم يسقط من فوق احلصان‪ ..‬وجرى جون‬ ‫فورهيس‪ ،‬الطبيب اخلاص بالسباق‪ ،‬ليفحص‬ ‫هايس وتأكد من موته نتيجة أزمة قلبية‪ ..‬وما إن‬ ‫نشرت الصحافة األمريكية اخلبر حتى اختلفت‬ ‫اآلراء‪ ..‬هل مات هايس نتيجة احلماسة واالنفعال‬ ‫الزائد والفرحة التى لم يحتملها قلبه‪ ..‬أم أنه لم‬ ‫يكن جاهزا بدنيا للقيام بدور الفارس مبا يتطلبه‬ ‫من لياقة وقوة وتدريبات واستعداد‪ ..‬ومت دفن‬ ‫هايس بعد ثالثة أيام بثياب الفارس التى خاض‬ ‫بها السباق‪ ..‬أما القبلة اجلميلة فلم تشارك فى‬ ‫أى سباقات أخرى ومنحها الصحفيون والفرسان‬ ‫لقب قبلة املوت اجلميلة‪ ..‬واعتبرته كتب التاريخ‬ ‫الرياضى بطال وحيدا فاز وهو ميت‪ ..‬ولم يعش‬ ‫ليشهد احتفال الناس بنجاحه أو تصفيق اجلميع‬ ‫له وهم يظنون أنه اليــزال على قيد احلياة وال‬ ‫يعرفون أن بدايته كانت نهايته‪.‬‬

‫األهلى يستعين بـ «األساسيين» أمام «سيراميكا» «الريال» و«البايرن» يتحفزان لحسم التأهل فى «أبطال أوروبا»‬ ‫‪9‬نابولى يجهز أسلحته لضرب يونيون برلين‪ ..‬وإشبيلية يحل ضي ًفا ً‬ ‫ثقيل على أرسنال‬

‫‪«9‬كولر» يحذر من المنافس‪ ..‬و«الرمادى» يطالب العبيه بمواصلة االنتصارات‬

‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫تُختتم مساء اليوم األربعاء مباريات‬ ‫اجلــولــة الــرابــعــة مــن منافسات دور‬ ‫املجموعات لبطولة دورى أبطال أوروبا‬ ‫بثمانى مباريات من العيار الثقيل‪،‬‬ ‫كما ينتظر أن حتسم ع ــدة فرق‬ ‫تأهلها بصورة رسمية‪ ،‬وعلى رأسها‬ ‫العمالقان ريــال مــدريــد اإلسبانى‬ ‫وبايرن ميونخ األملانى‪ .‬وتبدأ‬ ‫مباريات اليوم عند الثامنة‬ ‫إال الربع مساء مبباراتى‬ ‫ريال سوسيداد وبنفيكا‬ ‫ونــابــولــى ضــد يونيون‬ ‫بـــرلـــن‪ ،‬ثـــم ت ــق ــام ‪6‬‬ ‫مباريات فى العاشرة‬ ‫م ــس ــاء‪ .‬الــبــدايــة من‬ ‫امل ــج ــم ــوع ــة األولــــــى‪،‬‬ ‫حيث يستقبل العمالق‬ ‫الــبــافــارى بــايــرن ميونخ‬ ‫ن ــظ ــي ــره جـ ــاالتـ ــا سـ ــراى‬ ‫التركى فــى ملعبه أليانز‬ ‫أريــنــا‪ ،‬والــفــوز يضمن له‬ ‫التأهل لــدور الستة عشر‬ ‫قبل خــوض آخــر مباراتني‪،‬‬

‫األهلى خالل أحد التدريبات قبل مواجهة اليوم‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬ ‫يدخل الفريق الكروى األول بالنادى األهلى‬ ‫اختبارا جديدا أمام سيراميكا فى الرابعة عصر‬ ‫اليوم األربعاء‪ ،‬ضمن املباراة املؤجلة من اجلولة‬ ‫الثانية لبطولة الدورى املمتاز‪ .‬ويبحث األهلى عن‬ ‫انتصار جديد وإضافة الثالث نقاط لرصيده‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مستغل‬ ‫ملواصلة الزحف للمنافسة على الصدارة‪،‬‬ ‫الدفعة التى منحها الفوز األخير على املقاولون‬ ‫العرب بهدفني مقابل هدف‪.‬‬ ‫وعكف مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪،‬‬ ‫خالل األيام املاضية على عالج األخطاء التى وقع‬ ‫خصوصا أزمة إهدار الفرص التى‬ ‫فيها الالعبون‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حتولت إلى صداع فى رأس املــدرب‪ ،‬كما طالب‬ ‫العبيه بالفاعلية الهجومية وترجمة الفرص إلى‬ ‫أهداف‪ ،‬واحلذر من خطورة املنافس‪ .‬ويغيب عن‬ ‫صفوف األهلى محمود كهربا بسبب اإليقاف‪،‬‬ ‫فيما يأتى غياب عمرو السولية ومحمود متولى‪،‬‬

‫الستمرار خوضهما البرنامج التأهيلى للتعافى من‬ ‫اإلصابات العضلية‪ ،‬كما يأتى غياب على معلول‬ ‫بسبب شكواه من إصابة فى العضلة اخللفية‪،‬‬ ‫تعرض لها خالل األيام املاضية‪ ،‬ومنعته من الظهور‬ ‫فى مباراة األهلى األخيرة أمام املقاولون العرب‪،‬‬ ‫وأخي ًرا يغيب رضا سليم بسبب خضوعه جلراحة‬ ‫فى الكتف‪.‬‬ ‫ويُنتظر أن يدخل األهلى اللقاء بتشكيل مكون‬ ‫من‪ :‬محمد الشناوى فى حراسة املرمى‪ ،‬وأمامه‬ ‫ياسر إبراهيم ومحمد عبداملنعم وكرمي الدبيس‬ ‫وأكــرم توفيق ومــروان عطية وأليو ديــاجن وإمــام‬ ‫عاشور وحسني الشحات وبيرسى تــاو وصالح‬ ‫محسن‪ .‬على اجلانب اآلخر‪ ،‬يدفع فريق سيراميكا‬ ‫كليوباترا‪ ،‬بقيادة أمين الــرمــادى‪ ،‬املدير الفنى‪،‬‬ ‫ملواصلة نتائجه اجليدة مع سيراميكا بعد الفوز‬ ‫على بيراميدز فى اجلولة السادسة من الدورى‪،‬‬ ‫بهدفني مقابل هدف‪ ،‬والتى منحت الالعبني الثقة‬

‫قبل املواجهة الصعبة أمام األهلى‪.‬‬ ‫وشـ ــدد الـــرمـــادى‪ ،‬خ ــال املــحــاضــرة‬ ‫األخيرة‪ ،‬على املهاجمني بضرورة استغالل‬ ‫أى فرصة‪ ،‬خاصة أن مباريات األهلى ال‬ ‫ـرصــا كثيرة للتسجيل‪ .‬كما عقد‬ ‫تتيح فـ ً‬ ‫الرمادى جلسة مع املدافعني للتحذير من‬ ‫خطورة هجوم األهلى‪ ،‬خاصة بيرسى تاو‬ ‫وحسني الشحات‪ ،‬بجانب إمام عاشور الذى‬ ‫يأتى من اخللف‪ ،‬وتضييق املساحات أمامهم‬ ‫وعدم ترك الفرصة للوصول ملرمى محمد‬ ‫بسام‪ ،‬كما طلب من العبيه تكرار سيناريو‬ ‫بيراميدز‪ .‬ويحتل فريق سيراميكا املركز‬ ‫الثالث عشر فى ترتيب جدول الدورى برصيد‬ ‫‪ 7‬نقاط‪ ،‬جمعها من ‪ 5‬مواجهات‪ ،‬حيث فاز فى‬ ‫مباراتني‪ ،‬وتعادل فى لقاء‪ ،‬وخسر مواجهتني‪،‬‬ ‫وسجل العبو سيراميكا ‪ 8‬أهــداف‪ ،‬واستقبلت‬ ‫شباكهم ‪ 4‬أهداف‪.‬‬

‫كولر‬

‫جانب من مباراة ريال مدريد ويونيون برلني‬

‫بينما يحل مانشستر يونايتد ضي ًفا‬ ‫على كوبنهاجن الــدمنــاركــى‪ .‬ويحتل‬ ‫بايرن ميونخ قمة املجموعة برصيد‬ ‫‪ 9‬نــقــاط (الــعــامــة الــكــامــلــة)‪ ،‬وفى‬ ‫املــركــز الثانى جــاالتــا س ــراى ولــه ‪4‬‬ ‫نقاط‪ ،‬ثم مانشستر يونايتد بـ‪ 3‬نقاط‪،‬‬

‫وفــى األخير بطل الــدمنــارك بنقطة‬ ‫واحدة‪ .‬وفى املجموعة الثانية‪ ،‬تبقى‬ ‫كل االحتماالت قائمة فى ظل فارق‬ ‫النقاط القليل بني أضالعها األربعة‪،‬‬ ‫حيث يحتل أرسنال القمة بـ‪ 6‬نقاط‪،‬‬ ‫ثــم الن ــس الــفــرنــســى ول ــه ‪ 5‬نــقــاط‪،‬‬

‫«االتحاد» يحدد شروط رحيل «مابولولو»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬

‫جدد محمد مصيلحى‪ ،‬رئيس نادى االحتاد‬ ‫السكندرى‪ ،‬رفضه انتقال مهاجم الفريق‬ ‫وهدافه األجنولى كريستوفر مابولولو ألى‬ ‫ٍ‬ ‫ناد محلى خالل االنتقاالت الشتوية املقبلة‪.‬‬ ‫وأكـــد مصيلحى أن االحتـ ــاد فــى حاجة‬ ‫خلدمات الالعب الــذى يعول عليه اجلهاز‬ ‫الفنى للفريق بــقــيــادة ط ــارق الــعــشــرى فى‬ ‫الوقت الراهن‪ ،‬فيما فتح رئيس نادى االحتاد‬ ‫الباب لرحيل الالعب فى حال تلقيه عرضا‬ ‫مناسبا لالحتراف اخلارجى فقط بالشروط‬ ‫املادية التى يحددها النادى‪.‬‬ ‫وفى سياق آخر منح اجلهاز الفنى لالحتاد‬ ‫الــســكــنــدرى‪ ،‬بــقــيــادة طــارق الــعــشــرى‪ ،‬راحــة‬ ‫لالعبيه عقب مــبــاراتــه مــع سموحة والتى‬

‫انتهت بفوز زعيم الثغر بهدف نظيف أحرزه‬ ‫الهداف األجنولى كريستوفر مابولولو من ركلة‬ ‫جزاء‪ ،‬على أن يعاود الفريق مرانه اعتبارا من‬ ‫األربعاء على ملعب النادى بسموحة‪ ،‬وذلك‬ ‫بسبب تــوقــف الـ ــدورى خــال شهر نوفمبر‬ ‫اجلــارى خلوض منتخب مصر مباراتيه ضد‬ ‫جيبوتى وسيراليون فى التصفيات املؤهلة إلى‬ ‫كأس العالم ‪.2026‬‬ ‫وكان اجلهاز الفنى قد منح الثنائى الغانى‬ ‫مــورو ساليفو وبنجامني بواتنج إجــازة ملدة‬ ‫أسبوع من أجــل السفر إلــى بلدهما لقضاء‬ ‫اإلجازة مع أسرتيهما‪ ،‬وفى الوقت ذاته غادر‬ ‫األجنولى مابولولو والنيجيرى احلبيب حسن‬ ‫إلــى بلديهما لالنضمام للمنتخبات هناك‬ ‫طبقا لألجندة الدولية‪.‬‬

‫يليهما إشبيلية اإلسبانى وأيندهوفن‬ ‫الهولندى بنقطتني لكل فريق‪ .‬ويستقبل‬ ‫أرسنال اليوم على ملعب «اإلمــارات»‬ ‫فريق إشبيلية‪ .‬وفى املجموعة الثالثة‪،‬‬ ‫يتأهب ري ــال مــدريــد حلسم تأهله‬ ‫حال حقق الفوز الرابع على التوالى‪،‬‬ ‫ويستضيف الليلة فريق سبورتينج‬ ‫براجا البرتغالى‪ ،‬بينما يستقبل نابولى‬ ‫فى جنوب إيطاليا فريق يونيون برلني‬ ‫األملــانــى‪ .‬وميلك ريــال مدريد‪ ،‬الذى‬ ‫حتيط الشكوك حول مشاركة جنمه‬ ‫األول جــود بيلينجهام فــى املــبــاراة‬ ‫لإلصابة‪ 9 ،‬نقاط‪ ،‬ثم نابولى ‪ 6‬نقاط‪،‬‬ ‫يليه براجا بـ‪ 3‬نقاط‪ ،‬وأخي ًرا يونيون‬ ‫برلني‪ .‬وفى املجموعة الرابعة‪ ،‬يتربع‬ ‫ري ــال ســوســيــداد‪ ،‬احلــصــان األســود‬ ‫للبطولة‪ ،‬على القمة برصيد ‪ 7‬نقاط‬ ‫بفارق األهداف عن إنتر ميالن الثانى‪،‬‬ ‫ثم ريد بول سالزبورج النمساوى وله ‪3‬‬ ‫نقاط‪ ،‬وأخي ًرا بنفيكا البرتغالى العريق‬ ‫بال رصيد‪ .‬ويستقبل سوسيداد نظيره‬ ‫بنفيكا على ملعبه بإسبانيا‪ ،‬بينما‬ ‫يحل إنتر ميالن ضي ًفا على ريد بول‬ ‫سالزبورج‪.‬‬

‫السر فى التغير ليس أن‬ ‫حتــارب ما هو قــدمي بل‬ ‫أن تبنى اجلديد‪.‬‬

‫التاريخ قد يكون سجال‬ ‫للمصائب واجلرائم‪.‬‬

‫(سقراط)‬

‫(فولتير)‬

‫‪٩‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫فى ذكرى تكريس أقدم كنيسة فى مصر‪ ..‬التاريخ المجيد لـ«القديس مرقس»‬

‫د‪ .‬مينا بديع عبدامللك‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫فى ‪ 10‬نوفمبر‪ ،‬حتتفل الكنيسة القبطية بتذكار‬ ‫تكريس أق ــدم كنيسة فــى مــصــر؛ وهــى الكنيسة‬ ‫املرقسية (أى كنيسة القديس مرقس) باإلسكندرية‪..‬‬ ‫وهى املعروفة باسم «الكنيسة املرقسية»‪ .‬فالتاريخ‬ ‫يسجل بكل فخر واعــتــزاز الــدور الــرائــد للكنيسة‬ ‫القبطية (الكنيسة املصرية)‪ ،‬منذ فجر املسيحية‪،‬‬ ‫على الفكر الغربى واحلضارة األوروبية‪ ،‬كما يذكر‬ ‫لباباوات اإلسكندرية ‪ -‬خلفاء القديس مرقس ‪-‬‬ ‫أعمالهم اجلليلة فى شرح وتفسير املبادئ املسيحية‬ ‫األصيلة ملواجهة الــبــدع‪ .‬والشعب احلــى يجب أن‬ ‫يعيش دائ ًما على اتصال وجدانى بتاريخه‪ ،‬كما يذكر‬ ‫د‪ .‬حسني فــوزى فى كتابه «سندباد مصرى»‪ ،‬ألن‬ ‫للتاريخ قوة هائلة على التنبيه واإلحياء‪.‬‬ ‫من هنا فإنه مبناسبة مرور تسعة عشر قر ًنا على‬ ‫وجود أول كنيسة أقيمت فى مصر «كنيسة القديس‬ ‫مرقس باإلسكندرية»‪ ،‬طلب البطريرك املُلهم البابا‬ ‫كيرلس السادس (‪ )1971 - 1902‬البطريرك ‪116‬‬ ‫من جمعية مارمينا العجايبى باإلسكندرية‪ ،‬االهتمام‬ ‫بإعداد مذكرة تاريخية عن تاريخ كنيسة القديس‬ ‫مرقس باإلسكندرية‪ ،‬فقام رئيس اجلمعية ‪ -‬فى ذلك‬ ‫الوقت ‪ -‬الطبيب واملــؤرخ الكنسى د‪ .‬منير شكرى‬ ‫(‪ )1990 - 1908‬بإعداد املذكرة التاريخية باللغات‬ ‫العربية واإلجنليزية والفرنسية‪ ،‬والتى صدرت فى‬ ‫طبعتها الثانية فى سبتمبر ‪.1970‬‬ ‫يخبرنا ساويرس بن املقفع‪ ،‬أسقف األشمونني‬ ‫فى القرن العاشر املــيــادى وامل ــؤرخ املشهور‪ ،‬فى‬ ‫كتابه عن تاريخ بــابــاوات اإلسكندرية املــعــروف بـ‬ ‫«سير البيعة املقدسة»‪( :‬أن القديس مرقس بعد‬ ‫أن بشر أهل اإلسكندرية باإلجنيل‪ ،‬ذهب إلى املدن‬ ‫اخلمس الغربية‪ ،‬وعند رجوعه بعد غياب دام حوالى‬ ‫السنتني‪ ،‬سره أن يرى القطيع الصغير الذى ك ّونه‬ ‫وقد منا وكبر وبنى لنفسه كنيسة فى ضاحية من‬ ‫املدينة تُدعى «بوكاليا»‪ ،‬قريبة من البحر‪ ،‬وبجوار‬ ‫صخرة يقطعون منها األحجار)‪.‬‬ ‫فإذا علمنا أن القديس مرقس أتى إلى اإلسكندرية‬ ‫حوالى عــام ‪58‬م‪ ،‬وأن أنيانوس أقيم أسق ًفا تب ًعا‬ ‫لبعض املــصــادر حوالى عــام ‪62‬م‪ ،‬فتكون «كنيسة‬ ‫القديس مــرقــس» قائمة حــوالــى عــام ‪62‬م‪ .‬وهــذا‬ ‫االسم «بوكاليا» الذى يعنى (مرعى البقر) هو اسم‬

‫«قصة قصيرة»‬ ‫عماد أبوزيد‬

‫أربعة وعشرون‬ ‫برجا‬ ‫ً‬

‫كــومــات عالية مــن ركــام تتراص‬ ‫فى رقعة أرض‪ ..‬ورجــال يهرعون‬ ‫إلــيــهــا‪ ..‬وجــوهــهــم حــزيــنــة‪ ..‬وفــى‬ ‫أعينهم نــار تتصاعد‪« .‬الكاميرا»‬ ‫اقــتــربــت مــنــهــم‪ ..‬وهـــم يــحــفــرون‬ ‫بأصابعهم فى الكومات‪ .‬لم يكونوا‬ ‫على بينة من أمرهم‪ ..‬ينقبون بشكل‬ ‫عشوائى عند أى بــروز يقابلهم‪..‬‬ ‫أو أى نتوءات يرونها‪ .‬دنا أحدهم‬ ‫صــاحــب الــتــيــشــرت األح ــم ــر من‬ ‫أعمدة خرسانية تطل برأسها من‬ ‫بــن األنــقــاض‪ ..‬يركن حتتها باب‬ ‫شقة خشبى بنى اللون‪ ..‬تعلق بيده‬ ‫فــى عمود خــرســانــى‪ ..‬وقــد أحنى‬ ‫جذعه حتته‪ ..‬حتى تعلق بالباب‪..‬‬ ‫ونــادى فى وجــل ورج ــاء‪ :‬يا بنات‪.‬‬ ‫هنا كان أربعة وعشرون برجا متتد‬ ‫للسماء‪ ..‬املحافظة أطلقت عليها‬ ‫عند تشييدها اســم أبــراج النصر‬ ‫منذ عشر ســنــوات‪ ..‬أقــبــل عليها‬ ‫كل الشباب املقبلني على الــزواج‪،‬‬ ‫هنا كانت مصابيح األفراح ال تغادر‬ ‫احلوائط‪ ..‬وأصوات األطفال متأل‬ ‫الــدنــيــا ضجيجا‪ .‬وهــنــا اقتطعت‬ ‫قناة العربية الصورة‪ ..‬وزحف تتر‬ ‫األخــبــار على الــشــاشــة‪ ..‬تصاحبه‬ ‫مــوســيــقــا تــرقــب وان ــت ــب ــاه‪ ..‬تطل‬ ‫املــذيــعــة‪ ..‬وه ــى تــقــول‪ :‬وتــواصــل‬ ‫ســلــطــات االح ــت ــال اإلســرائــيــلــيــة‬ ‫الغارات على قطاع غزة بال هوادة‪،‬‬ ‫بينما أعلن املتحدث الرسمى عن‬ ‫البيت األبيض أن الوقت لم يحن‬ ‫بعد لوقف إطالق النار‪.‬‬

‫قدمي معروف فى تلك األنحاء‪ .‬ففى عهد الفراعنة‬ ‫كانت قرية «راكوتى» قبل أن تُشتهر باسم اإلسكندرية‬ ‫ـأراض يقيم بها رعاة البقر‪ ،‬وكان عليهم‬ ‫محاطة بـ ٍ‬ ‫ً‬ ‫أيضا شواطئ اإلسكندرية‪ ،‬ليُبعدوا‬ ‫أن يحرسوا‬ ‫عنها األجانب الذين يحاولون النزول إليها‪ .‬وقد‬ ‫أقام املسيحيون األوائل كنيستهم املتواضعة فى أحد‬ ‫تلك املراعى القدمية التى حتولت إلى شرق املدينة‪،‬‬ ‫ومــازال اسم «راكــوتــى» مخلدًا إلى اآلن‪ ،‬فقد أبت‬ ‫وطنية باباوات اإلسكندرية عليهم أن يغيروا االسم‬ ‫املصرى الصميم وأن يضعوا بدال منه فى أختامهم‬ ‫الرسمية اسم الفاحت األجنبى «اإلسكندر»‪ ،‬ومازال‬ ‫ختم بطريركية اإلسكندرية ‪ -‬إلى يومنا هذا ‪ -‬يحمل‬ ‫اسم «راكوتى» باللغة القبطية بعد أن أنشأ اإلسكندر‬ ‫مدينة اإلسكندرية منذ ثالثة وعشرين قر ًنا‪ ،‬وفى‬ ‫معان للتأمل والتدبر فى وطنية أقباط مصر‪.‬‬ ‫ذلك ٍ‬ ‫وكـــان الــوثــنــيــون يــنــظــرون بحقد وغــضــب إلــى‬ ‫انتشار الدين اجلديد‪ ..‬وفى أحد األيام‪ ،‬بينما كانوا‬ ‫يحتفلون بعيد اإلله «سيرابيس»‪ ،‬وكان مواف ًقا ليوم‬ ‫‪ 29‬برمودة (املوافق ‪ 7‬مايو)‪ ،‬وفيه كان املسيحيون‬ ‫يحتفلون بعيد الفصح (أو عيد القيامة)‪ ،‬قبضوا‬ ‫على القديس مرقس وربطوه باحلبال وسحبوه على‬ ‫األرض‪ ،‬بينما يتهكمون عليه بالنسبة إلى املكان الذى‬ ‫تواجدوا فيه‪ ،‬وعندما أقبل الليل أودعــوه السجن‪،‬‬ ‫واستأنفوا وحشيتهم فــى الــيــوم الــتــالــى‪ .‬وعندما‬ ‫استشهد القديس مرقس ألقوا بجثته لتُحرق فى‬ ‫مكان قريب من الشاطئ يُدعى «أجنيليون»‪ ،‬ولكن‬ ‫املسيحيني استطاعوا سحبها قبل أن ُترق وذهبوا‬ ‫بها إلى الكنيسة التى كان يقيم فيها صلوات قداس‬ ‫عيد القيامة‪ ،‬حيث حفروا قب ًرا ودفنوه جهة الشرق‪.‬‬ ‫وهكذا مت تكريس أول كنيسة فى مصر بدم مؤسسها‬ ‫وأول شهيد فيها‪.‬‬ ‫وهـــذا هــو املــعــنــى واملــفــهــوم احلقيقى لتدشني‬ ‫الكنائس‪ ،‬أال وهــو دم الــشــهــداء‪ ..‬فالكنيسة التى‬ ‫ُدشنت بدم الشهداء ال يجوز إعادة تدشينها طب ًقا‬ ‫لطقوس الكنيسة؛ ألنها ً‬ ‫فعل قد مت تدشينها بالدم‪.‬‬ ‫ونعلم من تاريخ القديس بطرس (‪311 - 302‬م)‬ ‫املُلقب بلقب «خــامت الشهداء» البطريرك السابع‬ ‫عشر خليفة القديس مرقس‪ ،‬أن هذه الكنيسة كانت‬ ‫صغيرة حتى أوائــل القرن الرابع‪ ،‬وأنها فى ناحية‬

‫منير شكرى‬

‫تاريخ كنيسة القديس مرقس باإلسكندرية‬

‫ميــا «بوكاليا» بقرب البحر على‬ ‫كانت تُسمى قــد ً‬ ‫امليناء الشرقى‪ ،‬وأنها مكان استشهاد وقبر مؤسس‬ ‫كنيسة اإلسكندرية (أى القديس مرقس)‪ ،‬وأن خلفاءه‬ ‫يرقدون بجواره‪ ،‬وقد اقتيد إليها القديس بطرس‬ ‫ليصلى صالة أخيرة على قبر سلفه القديس مرقس‬ ‫قبل أن يذهبوا به إلى مكان استشهاده شرق املدينة‬ ‫فى عام ‪311‬م‪ .‬وفى السنة التالية فى عام ‪312‬م‪،‬‬ ‫فى عهد باباوية «أرشيالوس» القصيرة (‪ 14‬ديسمبر‬ ‫‪ 13 - 311‬يونيو ‪312‬م)‪ُ ،‬وسعت الكنيسة و ُر ّســم‬ ‫عليها «أريــوس» صاحب البدعة الشهيرة كاهنًا‪..‬‬ ‫ً‬ ‫وفضل عن كونها أقدم كنيسة فى اإلسكندرية وتضم‬ ‫جسد القديس مرقس اإلجنيلى‪ ،‬فقد متيزت ً‬ ‫أيضا‬ ‫مبوقعها ُقــرب امليناء الشرقى الكبير‪ ،‬وفى وسط‬ ‫املركز التجارى للمدينة فى ذاك الوقت‪.‬‬ ‫أحرقت هذه الكنيسة عام ‪641‬م‪ ،‬ويبدو أنها كانت‬ ‫فى أيــدى امللكيني‪ ،‬وفى أثناء احلريق حــاول بعض‬

‫النهابني الكشف عن القبر‪ ،‬فسرق أحــد قباطنة‬ ‫السفن رأس القديس مرقس وخبأها فى سفينته‪.‬‬ ‫وعندما حاول أن يبتعد عن الشاطئ ظلت السفينة‬ ‫فى مكانها رغم اجلهود املتواصلة‪ .‬وعندئذ اضطر‬ ‫السارق ألن يعترف بجرميته‪ .‬فذهب البابا بنيامني‬ ‫(‪662 - 623‬م) البطريرك الـ ‪ 38‬وتسلمها باحتفال‬ ‫كبير‪ .‬وقد أرسل له الدوق «سانوتيوس» بهذه املناسبة‬ ‫مبل ًغا كبي ًرا من املال ليبنى كنيسة القديس مرقس‪،‬‬ ‫طال ًبا أن يصلى ألجله‪.‬‬ ‫ويُك ّمل ساويرس بن املقفع كتابة هذا التاريخ‬ ‫فيقول‪( :‬ورجع البابا املوقر إلى املدينة وطلب عمل‬ ‫صندوق من اخلشب عليه قفل ووضــع فيه رأس‬ ‫القديس مــرقــس‪ ،‬وظــل ينتظر الــظــروف املالئمة‬ ‫إلعــادة بناء الكنيسة)‪ .‬وتُعيد الكنيسة القبطية‬ ‫ذكــرى العثور على رأس القديس مرقس يــوم ‪30‬‬ ‫بابه (املــوافــق ‪ 9‬نوفمبر)‪ .‬بعد ذلــك‪ ،‬أعــاد البابا‬

‫يوحنا الثالث السمنودى‪ ،‬بابا اإلسكندرية األربعني‬ ‫(‪686 - 677‬م)‪ ،‬بناء الكنيسة‪ ،‬فأمته عام ‪680‬م‬ ‫وتن ّيح (تــوفــى) فيها عــام ‪686‬م‪ ،‬بينما كــان يقيم‬ ‫صــاة القداس اإللهى بها‪ ،‬وقــد أحلــق بها دي ـ ًرا‪.‬‬ ‫حــدث أن جسد القديس مرقس ُســرق مــن هذه‬ ‫الكنيسة فى األيــام األولــى من عــام ‪828‬م عندما‬ ‫سرقه تاجران من البندقية (فينيسيا) بإيطاليا‬ ‫وأخذاه إلى بلديهما‪ ،‬حيث بُنيت كاتدرائية عظيمة‬ ‫باسم «القديس» وهى املعروفة باسم «سان ماركو»‬ ‫مبدينة فينيسيا الرائعة‪ .‬وظل اجلسد هناك أحد‬ ‫عشر قر ًنا‪ .‬وفى عام ‪ ،1968‬استجاب قداسة البابا‬ ‫بولس السادس بابا روما بروح مسيحية كرمية إلى‬ ‫طلب أخيه قداسة البابا كيرلس السادس بإرجاع‬ ‫جسد القديس مرقس إلى مصر‪ ،‬فتمت املوافقة‬ ‫عــلــى ع ــودة بــعــض مــن رف ــات الــقــديــس‪ ،‬فوصلت‬ ‫الــرفــات مــع الــوفــد الــبــابــوى املــصــرى إلــى مطار‬ ‫القاهرة فى ‪ 24‬يونيو ‪ ،1968‬حيث استقبله البابا‬ ‫كيرلس السادس ومسيحيو مصر بحفاوة بالغة وفى‬ ‫يوم تاريخى مشهود‪ ،‬ووضعه فى مزار خاص أعد‬ ‫له بالكاتدرائية املرقسية الكبرى بالعباسية التى مت‬ ‫افتتاحها باحتفال عاملى فى يوم الثالثاء ‪ 25‬يونيو‬ ‫‪ ،1968‬وفى يوم األربعاء ‪ 26‬يونيو ‪ 1968‬أقيم أول‬ ‫صالة قداس إلهى بالكاتدرائية حضره جميع وفود‬ ‫العالم‪ ،‬وبعد انتهاء الصلوات‪ ،‬توجه البابا كيرلس‬ ‫الــســادس واإلمــبــراطــور هــيــاســاســى وبــطــاركــة‬ ‫الكنائس الشرقية ووفــود الكنائس الغربية حيث‬ ‫أودعوا الرفات املقدسة فى املزار املخصص لذلك‬ ‫أسفل الكاتدرائية بالعباسية‪ ،‬وأغلق املزار ولم يتم‬ ‫فتحه حتى اآلن‪.‬‬ ‫وفى عام ‪1219‬م فى عهد امللك الكامل‪ُ ،‬دمرت‬ ‫الكنيسة مرة ثانية‪ ،‬وكان الصليبيون قد حاصروا‬ ‫دمياط وهــددوا اإلسكندرية‪ ،‬وخشى الشعب أن‬ ‫يقع فى أيديهم دير القديس مرقس الذى كان جيد‬ ‫التحصني فينتفعون به‪ ..‬ثم فى عام ‪1512‬م نعثر‬ ‫على بعض الوثائق التى بها ما كتبه بعض الزوار‬ ‫فى تلك الفترة والتى نعلم منها أن الكنيسة كان‬ ‫قد أعيد بناؤها مرة أخرى‪ .‬ويخبرنا الرحالة «بيير‬ ‫بيلون دى مانز»‪ ،‬الذى زار مصر عام ‪1527‬م أنه‪:‬‬ ‫(يوجد دير يقيم به رهبان قبط‪ ،‬وبه البطريركية‪،‬‬

‫طرح يعيد االعتبار لـ «المجتمع»‬ ‫«نفوذ الناس فى الحضارة اإلسالمية» ٌ‬ ‫صدر عن دار جامعة حمد بن خليفة‬ ‫لــلــنــشــر ف ــى ال ــدوح ــة كــتــاب (املــجــتــمــع‬ ‫والــعــمــران‪ ..‬نفوذ الناس فى احلضارة‬ ‫اإلســامــيــة) مــن تأليف الــدكــتــور خالد‬ ‫عــزب‪ .‬الكتاب يأتى فــى إطــار مشروع‬ ‫فــكــرى يعيد بــنــاء نــســق عــلــم الــعــمــران‬ ‫ومعطياته فى احلضارة اإلسالمية‪ ،‬فقد‬ ‫سبق أن صدر له (فقه العمران) ثم كتاب‬ ‫(العمران‪ ..‬فلسفة احلياة فى احلضارة‬ ‫اإلســامــيــة)‪ ،‬ويــجــىء الــكــتــاب الــصــادر‬ ‫مؤخرا لكى يعطى لنا بعدًا‪ ،‬إما غائ ًبا‪ ،‬أو‬ ‫صار جتاهله فى الدراسات اإلسالمية‪.‬‬ ‫يــطــرح علينا خــالــد ع ــزب فــى هــذا‬ ‫الكتاب تقسيما جديدا لطبيعة السلطة‬ ‫فى احلضارة اإلسالمية‪ ،‬فالفقهاء بعد‬ ‫األح ــداث التى دارت فــى الــقــرن األول‬ ‫الهجرى حول السلطة السياسية‪ ،‬شكلوا‬ ‫عبر العديد من النصوص سلطة املجتمع‬ ‫التى جرى متويلها عبر مؤسسة الوقف‬ ‫الــتــى حصنت جت ــاه احلــكــام‪ ،‬وص ــارت‬ ‫مــؤســســة ال ــوق ــف متـ ــول الــعــديــد من‬ ‫الوظائف التى قام بها املجتمع بعيدا عن‬ ‫يد الدولة‪ ..‬ومن هنا يفسر املؤلف ملاذا‬ ‫كانت املجتمعات اإلسالمية غير مكترثة‬ ‫مبن يحكم طاملا هو يقوم مبا عليه من‬ ‫واجبات وال يتعرض ملال الوقف وال لدوره‬ ‫فى السلطة التى أصبح ينميها باخلبرة‬ ‫والتجربة يوما بعد يوم!‪.‬‬ ‫وهذا يفسر لنا‪ -‬كما يقول خالد عزب‪-‬‬ ‫ملاذا كان املجتمع ال يلجأ إلى احلكام فى‬ ‫حل عدد من مشكالته‪ ،‬بل كان القضاء‬ ‫هو من يحكم ويبنى سوابق قانونية يجرى‬ ‫القياس عليها!‪ .‬هــذا مــا نــراه واضحا‬ ‫فى مصادر دراســة خالد عزب العديدة‬ ‫التى جتــاوزت النصوص التاريخية إلى‬ ‫كتب النوازل والفقه وسجالت املحاكم‬ ‫الــشــرعــيــة والــوقــفــيــات‪ ،‬فــهــذا الكتاب‬ ‫الثرى فى مصادره ومراجعة هو إعادة‬ ‫بناء محكم لفلسفة السلطة املجتمعية‬ ‫وآليات علمها فى احلضارة اإلسالمية‪،‬‬ ‫بل إننا فى فصل التعليم نرى الكتاتيب‬ ‫أو املكاتب بها منهج عمل واضــح ملزم‬ ‫بتعليم األطفال‪ ،‬خاصة األيتام‪ ،‬فاملجتمع‬ ‫يلزم األم بتعليم ابنها اليتيم ويتكفل عبر‬ ‫تعليمه بصرف راتب شهرى له وكسوتني‪:‬‬ ‫(واحدة فى الصيف وأخرى فى الشتاء)‪.‬‬ ‫هنا خالد عزب يفسر لنا ملاذا كان ُجل‬ ‫علماء حضارة اإلسالم من العميان‪ ،‬بل‬ ‫نرى أن هناك منوا فى منهجية التعامل‬ ‫مــع األطـــفـــال‪ ..‬فــعــكــس مــا أشــيــع فى‬ ‫الــدرامــا العربية وبعض األدبــيــات‪ ،‬كان‬

‫■ صدر حدي ًثا عن املؤسسة العربية للدراسات والنشر كتاب‬ ‫«كيف حتققت ثورة إيران؟ ودور اجلبهة الوطنية اإليرانية فى‬ ‫ثورة ‪ ،»1979‬تأليف الباحث العراقى الدكتور محمد عبد اهلل‬ ‫العزاوى‪ .‬يقول د‪.‬العزاوى‪« :‬إن الثورة اإليرانية لم تقدم جز ًءا‬ ‫ً‬ ‫ضئيل مما قدمته ثــورة فيتنام أو ثــورة اجلزائر من ضحايا‬ ‫وشهداء‪ ،‬بل إنها لم تخسر من رجالها بقدر ما خسرته الثورة‬ ‫الفلسطينية التى ال تزال تسير على درب اآلالم والتضحيات‪،‬‬ ‫ولكن مع ذلك فقد كان انتصارها قاط ًعا ورائ ًعا‪ ،‬حيث غيرت‬ ‫مركز إيران ووجهها ونقلتها من معسكر إلى آخر‪ ،‬كما أن لها‬ ‫تأثيراتها الفاعلة فى مجرى األحــداث فى الشرق األوســط‬ ‫والعالم‪ ،‬وقد يظن البعض أن قيام الثورة اإليرانية هو من نتاج‬

‫خالد عزب‬

‫مشايخ الكتاتيب لهم مواصفات قياسية‬ ‫يجرى اختيارهم عبرها‪ ،‬أبرزها‪ :‬عدم‬ ‫القسوة مع األطفال بل أخذهم بالرفق‪.‬‬ ‫إن املؤلف فى هذا الكتاب يذهب إلى‬ ‫أن املجتمع كفل بسلطته مجانية التعليم‪،‬‬ ‫فكان يرفض أن يتحول التعليم لسلعة‪،‬‬ ‫لذا فقد كان على طالب العلم أن يتفرغ‬ ‫متاما لتلقى وإجــادة العلم‪ ،‬فيذهب إلى‬ ‫اإلقامة فى املدرسة وال يغادرها مهما‬ ‫كان السبب‪ ،‬وهذه اإلقامة إجبارية حتى‬ ‫لــو كانت مدرسته إلــى جــوار بيته لكى‬ ‫تكون نفسه صافية وذهنه غير مشتت‬ ‫عند تلقى الدروس‪ ،‬كفلت مؤسسة الوقف‬ ‫الرعاية الصحية لكل مقيم بالبلد‪ ..‬غنيا‬ ‫أو فقيرا‪ ،‬مواطنا أو غريبا‪ ..‬ووفــرت‬ ‫مجانا الــدواء وكافة مستلزمات العالج‪،‬‬ ‫بل وفــرت األم ــوال لتعليم الطب‪ ،‬حتى‬ ‫صار املستشفى القالوونى فى القاهرة‬ ‫يأتى إليه املرضى من كل أنحاء العالم‬ ‫للعالج املجانى‪ ،‬وهــو املستشفى الــذى‬ ‫كــان ي ــدرس بــه الطبيب الشهير «ابــن‬ ‫النفيس» و«أســرة القوصونى» و«داوود‬ ‫األنــطــاكــى»‪ ،‬وال ــذى طــور مفهوم عالج‬ ‫املرضى النفسيني‪ ..‬بل اعتُبرت نوافير‬ ‫املياه وخريرها مما يساعد على عالج‬ ‫املرضى‪ ،‬وصــارت حتى تعترف بفترات‬ ‫النقاهة‪ ،‬فتابعت املرضى حتى فى هذه‬ ‫الفترة فى منازلهم‪ ،‬لم يتحول املرض‬ ‫سلعة فى احلضارة اإلسالمية‪ ،‬بل صار‬ ‫عالج املرضى واجبا على املجتمع الذى‬ ‫وفر عبر مؤسسة الوقف األموال لتمويل‬ ‫العالج‪ ..‬من هنا نستطيع أن نعرف ملاذا‬ ‫تقدم الطب فى احلضارة اإلسالمية‪.‬‬ ‫انتشرت دور الضيافة فى شتى أنحاء‬ ‫العالم اإلســامــى‪ ،‬كــان يشيدها الــوالة‬ ‫أو التجار أو األفــراد أو العائالت‪ ،‬وفى‬ ‫مدينة بولعوان باملغرب شيد سكانها بناية‬ ‫من عدة غرف استخدمت كدار ضيافة‬

‫ً‬ ‫متثيل‬ ‫رجــال الدين وحــدهــم‪ ،‬وهــو وصــف ال ميثل احلقيقة‬ ‫صحيحا‪ ،‬ولعل هذه الفكرة ترجع إلى جناح رجال الدين فى‬ ‫ً‬ ‫التحرك والسيطرة على البالد‪ ،‬وترسيخ إقدامهم فى اللحظة‬ ‫التى كان فيها العلمانيون قاب قوسني أو أدنى من اإلمساك‬ ‫بزمام األمور‪ ،‬وقد كان هذا النجاح قو ًيا إلى احلد الذى حجب‬ ‫املاضى عن أعينهم‪ ،‬وواقع األمر أن الثورة اإليرانية كانت نتيجة‬ ‫تآلف القوى السياسية املختلفة ومن بينها الفئات الدينية‪ .‬وكان‬ ‫هدف هذه القوى التخلص من احلكم الدكتاتورى وإحــداث‬ ‫إصالحات فى املجال االقتصادى واالجتماعى يضمن على‬ ‫األقل للبرجوازية الوطنية مصلحتها‪ ،‬واتباع سياسة خارجية‬ ‫مستقلة بعيدة عن نفوذ الواليات املتحدة األمريكية»‪.‬‬

‫غالف الكتاب‬

‫يُستضاف فيها الذين ميرون باملدينة على‬ ‫نفقة السكان‪.‬‬ ‫عـــرف املــصــريــون ف ــى ريـــف مــصــر‪،‬‬ ‫صعيده ووجهه البحرى‪ ،‬املضايف‪ ،‬وقد‬ ‫شوهدت العديد منها‪ ،‬وتعددت وظائفها‪،‬‬ ‫فــبــاإلضــافــة لتأديتها واج ــب الضيافة‬ ‫واإليــواء للغرباء‪ ،‬كانت تقام بها األفراح‬ ‫وليالى الــعــزاء‪ ،‬وجتتمع بها العائالت‬ ‫الكبيرة املمتدة‪ ..‬ومن أمثلة هذه املضايف‬ ‫مضيفة الشندويلى بقرية شندويل مركز‬ ‫املراغة فى محافظة سوهاج‪ ،‬ظهرت هذه‬ ‫املضيفة فى القرن الـ ‪19‬م‪ ،‬وقف عليها‬ ‫محمد بك حسن الشندويلى‪ ،‬من أعيان‬ ‫سوهاج‪ ،‬ثالثة منازل‪ ،‬ومساحة قدرها‬ ‫‪ 200‬ف ــدان و‪ 15‬قــيـ ً‬ ‫ـراطــا مــن األطــيــان‬ ‫الزراعية‪ ،‬ونص فى حجة وقفه على أن‬ ‫يكون ريع تلك املنازل مع ريع ‪ 200‬فدان‬ ‫مصرو ًفا على «محل الضيافة املعروف‬ ‫بــالــقــصــر بــنــاحــيــة شــنــدويــل للضيوف‬ ‫والواردين عليها‪ ،‬وما يلزم له من األثاث‬ ‫والقهوة واملــأكــل واملــشــرب والصدقات‪،‬‬ ‫وأربـ ــاب الــعــادات املــتــردديــن على تلك‬ ‫املضيفة»‪ ،‬وأن يشترى لها «سجاجيد‪،‬‬ ‫وحصرا‪ ،‬وما يلزم للنور‪ ،‬وأجرة‬ ‫وأباريق‪ُ ،‬‬ ‫طباخ وقهوة بن‪ ،‬وخالفه‪ ،‬حسبما يتراءى‬ ‫للناظر صرفه‪ ،‬بحيث ال يكون مقت ًرا فى‬ ‫الصرف وال مبذ ًرا وال مسر ًفا ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫اشترط الــواقــف أن تكون «النظارة»‬ ‫على املضيفة من بعده لألرشد‪ ،‬فاألرشد‬ ‫من أبنائه وذريته‪ ،‬أى أن تكون إدارتها‬

‫عائلية‪ ..‬وحلرصه على لم شمل عائلته‪،‬‬ ‫فقد اشــتــرط أيـ ً‬ ‫ـضــا أن يتشكل مجلس‬ ‫عائلى من أوالده وأوالد ابن أخيه‪ ،‬تكون‬ ‫مهمته محاسبة الناظر آخــر كــل سنة‬ ‫بخصوص ما صرفه على املضيفة من‬ ‫الريع املخصص لها‪ ،‬فإذا تبقى شىء من‬ ‫أسداسا‪.‬‬ ‫الريع‪ ،‬يقسم بينهم‬ ‫ً‬ ‫وفــى فــاس أيـ ً‬ ‫ـضــا دو ٌر ثــاث‪ُ ،‬عرفت‬ ‫بـــ«أوقــاف الــعــرائــس»‪ ،‬فرشت وأسست‬ ‫خصيصا على زواج املقلني من‬ ‫وأوقفت‬ ‫ً‬ ‫األشراف والفقراء‪ ،‬واحدة بحومة الكدان‬ ‫من عدوة األندلس‪ ،‬وثانية بحومة العيون‬ ‫بعدوة القرويني‪ ،‬وثالثة‪ -‬ولعلها األقدم‪-‬‬ ‫وتــعــرف ب ــدار الــعــافــيــة‪ ،‬تــفـ ً‬ ‫ـاؤل بالذين‬ ‫يقترنون فيها‪ ،‬أوقفت منذ نهاية القرن‬ ‫‪6‬هـ‪12 /‬م‪ ،‬وتقع بدرى الطرون املعروف‬ ‫الــيــوم بــــ«درب الــعــرايــس» بــجــوار جامع‬ ‫القرويني‪.‬‬ ‫حــرص أهــل البر على إقامة مطابخ‬ ‫تقدم الطعام للفقراء واملساكني وعابرى‬ ‫السبيل‪ ،‬هذا ما أسهب خالد عزب فى‬ ‫تقدميه بالتفصيل فــى الــكــتــاب‪ ..‬كان‬ ‫الفقراء يحملون الطعام إلى خارج املكان‪،‬‬ ‫أو كــان باملطبخ مكان لتناول الطعام‪..‬‬ ‫هناك إش ــارات تاريخية عديدة لذلك‪،‬‬ ‫منها ما أسسه اخلليفة العباسى الناصر‬ ‫‪622 -575‬ه ـــ‪1225 -1180 /‬م‪ ،‬فقد‬ ‫أشــار ابــن األثــيــر إلــى ذلــك فــى حــوادث‬ ‫سنة ‪604‬هـــ‪1207 /‬م بقوله «فــى شهر‬ ‫رمــضــان‪ ،‬أمــر اخلليفة ببناء دور فى‬ ‫املحال ببغداد ليفطر فيها الفقراء‪ ،‬يطبخ‬ ‫فيها اللحم الضأن واخلبز اجليد‪ .‬عمل‬ ‫ذلك فى جانبى بغداد‪ ،‬وجعل فى كل دار‬ ‫من يوثق بأمانته‪ ،‬وكان يعطى كل إنسان‬ ‫قدحا مملو ًءا من الطبيخ واللحم‪ ،‬ومنًا‬ ‫ً‬ ‫من اخلبز‪ ،‬فكان يفطر فى كل ليلة على‬ ‫طعامه خلق ال يحصون كثرة»‪.‬‬ ‫ي ــذك ــر ســبــط ابـ ــن اجلــــــوزى‪« :‬رت ــب‬ ‫اخلليفة فى رمضان دور املضيف ببغداد‬ ‫من اجلانبني‪ ،‬عشرين دا ًرا‪ ،‬فى كل ليلة‬ ‫خمسمائة قــدح وألــف رطــل من املطبخ‬ ‫اخلــاص واخلــبــز النقى واحلــلــوى وغير‬ ‫ذلك مستمر فى كل رمضان»‪.‬‬ ‫وملــا كانت مخصصات الفرد الواحد‬ ‫على مــا ذكــرهــا ابــن األثــيــر قــدحــا من‬ ‫الطبيخ ورطــلــن مــن اخلــبــز‪ ،‬يظهر من‬ ‫مــقــدار األق ــداح واألرطـــال التى ذكرها‬ ‫سبط ابن اجلوزى أن عدد الفقراء فى كل‬ ‫دار خمسمائة شخص‪ ،‬ومبا أن مجموع‬ ‫الــدور فى طرفى بغداد عشرون دا ًرا‪،‬‬ ‫يكون عدد فقرائها عشرة آالف شخص‪.‬‬

‫■ صدر حدي ًثا عن دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع‬ ‫ببيروت‪ ،‬كتاب «اليوتوبيا والثورة‪ ..‬أفكار ومفاهيم» للمؤلف حسن‬ ‫على يونس ‪ .‬يقول املؤلف‪ :‬طبعت الثورات العالم املعاصر بطابعها‬ ‫ال ــذى ش ّكل ظــاهــرة ال ميكن جتاهلها ممــا استوجب ضــرورة‬ ‫إخضاعها للدراسة عبر مناذجها التاريخية أو أشكالها الراهنة من‬ ‫أجل الوصول إلى فهم مناسب لطبيعتها وأسبابها وتبعاتها‪ .‬ثمة‬ ‫إجماع واسع على فكرة أنّ القرن العشرين يستحق عن جدارة لقب‬ ‫قرن الثورات لكثرة ما شهد من أحداث بغض النظر عن أى من‬ ‫التحديدات والتعريفات التى ميكن أن تُطلَق على الثورة‪ .‬يكمن جوهر‬ ‫الثورة فى إعادة االعتبار إلى الذات اإلنسانية الفردية واجلمعية مع‬ ‫ً‬ ‫متعددة بسبب الظروف املحيطة بها‬ ‫أشكال وعناوين‬ ‫أ ّنها تتّخذ‬ ‫ّ‬

‫لقد كانت بعض املنشآت تقوم بهذه‬ ‫الوظيفة إلــى جانب وظائفها األخــرى‪،‬‬ ‫فــفــى الــقــرن ‪5‬هــــ‪11 /‬م تشير وقفية‬ ‫«طمغاج» بـ«فراقرامان» على مدرسته‬ ‫فى سمرقند إلى أنه «يصرف إلى ثمن‬ ‫اخلبز واللحم واحلوائج التخاذ الضيافة‬ ‫فى هذه املدرسة فى ليالى شهر رمضان‬ ‫ثالثة آالف درهــم وثالثمائة وخمسون‬ ‫دره ــم ــا‪ ،»..‬ومــع أن الــواقــف ينص فى‬ ‫وقفيته على حصر ذلك فى شهر رمضان‪،‬‬ ‫إال أن هذا النوع من الوقف سيشمل بعد‬ ‫ذلك كل شهور السنة‪.‬‬ ‫إن برامج توزيع الغذاء على الفقراء‬ ‫بــدأت تأخذ تراكما عبر الــزمــن يظهر‬ ‫نضوجا‪ ،‬عكس‬ ‫أن اخلبرة بــدأت تُظهر‬ ‫ً‬ ‫أولــويــة رعاية الفقراء اجتماع ًيا‪ ،‬ففى‬ ‫وقفية الشيخ أبى عمر محمد بن أحمد‬ ‫بــن قــدامــة املــقــدســى فــى فلسطني فى‬ ‫الــقــرن الـــ ‪ 6‬هـــ ‪ 12 /‬م‪ ،‬كانت حتتوى‬ ‫على برنامج شامل لرعاية الفقراء جاء‬ ‫فــيــه‪« :‬وق ــف للخبز يــفــرق فيه كــل يوم‬ ‫ألف رغيف‪ ..‬ووقف لألطعمة اليومية‪،‬‬ ‫وهى أطعمة رتيبة‪ ،‬ومنها اجلريش فى‬ ‫الــشــتــاء‪ ..‬وأضحية فــى العيد الكبير‪،‬‬ ‫وحلوى فى املواسم‪ ،‬ووقف زبيب قضامة‬ ‫توزع كل ليلة جمعة‪ ،‬وحلويات أخرى فى‬ ‫الليالى الفاضلة من رمضان»‪.‬‬ ‫من املنشآت التى قدمت هذه اخلدمة‬ ‫االستراحات أو خانات السبيل التى وردت‬ ‫اإلشــارة إليها ألول مرة عند اخلصاف‪،‬‬ ‫ففى حالة خان العطنة شمال جيرود‪ ،‬فى‬ ‫الطريق الواصل بني دمشق وحمص‪ ،‬الذى‬ ‫بناه األمير ركن الدين منكروس الفلكى‬ ‫(ت ‪631‬هـــ‪1233 /‬م)‪ ،‬جند أن الوقفية‬ ‫املنقوشة على املدخل نصت على تقدمي‬ ‫«نصف رطــل من اخلبز» لكل واحــد من‬ ‫العابرين واملسافرين‪ ،‬ولم يكن اخلبز وحده‬ ‫ما يقدم لإلنسان‪ ،‬بل إن الوقفية نصت‬ ‫على أنه «يعطى ملن وصل هذا الفندق من‬ ‫الفقراء ما حتتاج الدابة من النعال»‪.‬‬ ‫هذا الكتاب يقدم صورة مخالفة لكل‬ ‫ما كتب سابقا فى احلضارة اإلسالمية‪،‬‬ ‫فنحن عبره نصل إلى فهم عميق آلليات‬ ‫اإلح ــس ــان فــى احل ــض ــارة اإلســامــيــة‪،‬‬ ‫وكيف تنازل األغنياء طوعا عن جانب‬ ‫من ثرواتهم لصالح املجتمع‪ ،‬وكيف كفل‬ ‫هذا املجتمع الفقراء بحيث ال يبيت بيت‬ ‫بدون طعام‪.‬‬

‫مصباح قطب‬

‫وبجواره كنيسة لهم‪ ،‬وهى املكان الذى كان يوجد‬ ‫ميا جسد القديس مرقس قبل أن يسرقه‬ ‫به قد ً‬ ‫البحارة البنادقة)‪.‬‬ ‫وقــد ُدمــرت الكنيسة مــرة أخــرى أثناء احلملة‬ ‫الفرنسية عام ‪1798‬م‪ ،‬ثم أعيد بناؤها فوق ما تبقى‬ ‫من قبر القديس مرقس‪ ،‬ثم ُجددت مرة أخرى عام‬ ‫‪1870‬م‪ .‬وقد ُهدمت عام ‪1952‬م ‪ -‬فى حبرية البابا‬ ‫يوساب الثانى (‪1956 - 1946‬م) البطريرك ‪ 115‬بعد‬ ‫أن كانت قبابها آيلة للسقوط‪ ،‬وأقيمت مكانها كنيسة‬ ‫أكبر وأجمل على الطراز البيزنطى‪ ،‬وقد زُينت بنقوش‬ ‫وصنعت تيجان أعمدتها على‬ ‫من الفن القبطى‪ُ ،‬‬ ‫غرار تيجان لبعض أعمدة موجودة باملتحف اليونانى‬ ‫الــرومــانــى باإلسكندرية‪ ،‬وكــانــت هــنــاك مساهمة‬ ‫مفتش اآلثار املصرية باملتحف األستاذ بانوب حبشى‬ ‫(‪ ،)1956 - 1913‬وخبير الرسم واخلط الفرعونى‬ ‫باملتحف األستاذ بديع عبدامللك (‪)1979 - 1908‬‬ ‫لعمل هذه التيجان‪ .‬ويُعتقد أن هذه التيجان مأخوذة‬ ‫من كنيسة القديس مرقس فى الزمن الغابر‪ .‬ويوجد‬ ‫بالكنيسة املرقسية باإلسكندرية مدفن للبابوات‬ ‫أسفل الزاوية القبلية من احلائط‪ ،‬به رأس القديس‬ ‫مرقس ‪ -‬كما يخبرنا التقليد الكنسى ‪ -‬وعدد من‬ ‫خلفاء القديس حتى القرن احلادى عشر عندما نقل‬ ‫البابا خريستوذولوس (‪1077 - 1046‬م) البطريرك‬ ‫‪ 66‬مركز البطريركية إلى القاهرة‪.‬‬ ‫ومبناسبة عودة بعض من رفات القديس مرقس‬ ‫من فينيسيا إلى مصر عام ‪ ،1968‬طلب البابا كيرلس‬ ‫السادس من األستاذ بديع عبد امللك أن يقوم بإعداد‬ ‫لــوحــة رخامية تضم أســمــاء البطاركة اخلمسني‬ ‫األولني باللغات العربية والقبطية واإلجنليزية‪ ،‬توضع‬ ‫أعلى مدفن اآلباء البطاركة باإلسكندرية‪ ،‬ومازالت‬ ‫اللوحة الرخامية قائمة تشهد على التاريخ املجيد‬ ‫وروعة اإلخراج‪.‬‬ ‫ومن التقاليد التى كانت ُمتبعة حتى وقت قريب‬ ‫أنــه منذ أيــام محمد على كانت بلدية (محافظة)‬ ‫اإلسكندرية تدفع مبل ًغا اسم ًيا سنو ًيا إلى بطريركية‬ ‫اإلسكندرية ألجل إضاءة قنديل خاص كان يوضع فى‬ ‫الكنيسة التى كانت فى ذاك الوقت بجوار الشاطئ‬ ‫فيضىء للسفن‪ .‬هــذا هو السجل املجيد لكنيسة‬ ‫القديس مرقس باإلسكندرية‪.‬‬

‫«شعر»‬ ‫دعاء النمر‬

‫أنا نفسى اعبى كل‬ ‫قلمى رصاص‬

‫مش عاوزة أكتب ِشعر‬ ‫بالقوانني‬ ‫مش عاوزة اكمل بيت‬ ‫وله ُحراس‬ ‫من إمتى بنت ِ‬ ‫الشعر‬ ‫غطت راس؟!‬ ‫العبرة مش ف ِ‬ ‫الشعر‬ ‫وكتابت ُه‬ ‫العِ برة فى الثورة اللى‬ ‫فى رقابت ُه‬ ‫أنا نفسى اعبى كل قلمى رصاص‬ ‫أنا نفسى أرسم بالكالم َقنّاص‬ ‫الشعر يا ابن ِ‬ ‫ِ‬ ‫الشعر‬ ‫ما بيفتحش دِ َرعات ُه إال للصادقني‬ ‫لو إنت مش صاحب وجع‬ ‫هايحس قلمك مني؟!‬ ‫كان فى بيوت كان فى ورود‬ ‫فيروز وصوتها وال َك َمان‬ ‫هدوا البيوت قطفوا الورود‬ ‫واحتكموا فى «بيسان»‪.‬‬ ‫لو إنت مش جاى من هناك‬ ‫شاهد على ِح ِطني‬ ‫لو إنت مش زراع سنابل‬ ‫نَبتَ َها فلسطني‬ ‫إزاى تناشد بالصالح للدين!‪.‬‬ ‫وإزاى متوت؟ وانت ناسى فروض‬ ‫وازى هاتنجى م التراب والدود‬ ‫وازاى هتتقابل «بذى اجلناحني»‪.‬‬ ‫حرر خيالك م العشق واللذات‬ ‫ما تسيبش قلمك ينتهك عورات‬ ‫ما تسبش بابك ع املشاع للروم‬ ‫وازاى متد «اخلونة» بالفتوحات‪.‬‬ ‫شوفت البارود‬ ‫بيمرع األقصى وعسقالن واللد‬ ‫شوفت انى ضد احلبر لو ينشف‬ ‫الزم يثور سن القلم ويرد‪.‬‬

‫تفجرها‪ .‬ويقدم املؤلف تعري ًفا لكلمة الثورة بأنه‬ ‫والسياقات التى ّ‬ ‫مصطلح قدمي نسب ًيا‪ ،‬هى فى األصل مصطلح فلكى اكتسب أهم ّيته‬ ‫املتزايدة من خالل كوبرنيكوس (‪ .)1543 -1473‬يبدو أنّ كلمة ثورة‬ ‫قد استُخدِ مت ألول مرة كوصف لظاهرة اجتماعية سياسية خالل‬ ‫القرن الرابع عشر‪ ،‬وأشار هاتو ‪ )913 -850( Hatto‬إلى أنّ هذا‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا بإعادة إحياء علم الفلك فى إيطاليا القرون‬ ‫االستخدام كان‬ ‫الوسطى‪ .‬كما تعتقد أرندت أنّ كلمة الثورة كمصطلح سياسى قد‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا‬ ‫ظهرت ألول مرة فى القرن السابع عشر‪ .‬كان ظهورها‬ ‫بإعادة النظام امللكى إلى بريطانيا بعد اإلطاحة بالبرملان حينما‬ ‫ُطرِ دت أسرة ستيوارت‪ .‬وجد املصطلح طريقه إلى اللغة السياسية‬ ‫والتاريخية من خالل احلدث املس ّمى «الثورة املجيدة»‪.‬‬

‫«إذا أردت أن تعيش متوازنًا‬ ‫ف ــى ح ــي ــات ــك‪ ..‬تــخـ ّلــص‬ ‫من الذين إذا احتاجوك‬ ‫وجــدوك‪ ،‬وإذا احتجتهم‬ ‫لم جتدهم!»‪..‬‬

‫«لم أتعلم لعبة الشطرجن‬ ‫ألنــى لــم أحــب أن أقتل‬ ‫جــيــشــى وجـــنـــودى كى‬ ‫يعيش امللك»‪..‬‬

‫إبراهيم الفقى‬

‫غاندى‬

‫‪٨‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫دنيا عوض عبده‬ ‫تكتب‪:‬‬ ‫يوم كانت اجلغرافيا العربية ممتدة من‬ ‫املاء إلى املاء وغير متقطعة األوصال‪ ،‬ويوم‬ ‫كان الشرف انتساب العربى ‪ -‬وباخلصوص‬ ‫الفلسطينى ‪ -‬إلى األزهر الشريف‪ ،‬قلعة‬ ‫اجلهاد ورمــز العزة والكرامة‪ ،‬هكذا كان‬ ‫والــد صاحبنا األزه ــرى املتيم باحلنبلية‬ ‫التى ترى احلق أبلج ناصعا ال مراء فيه وال‬ ‫نفاذ للباطل منه مهما ارتدى من املظاهر‬ ‫والثياب‪.‬‬ ‫فى بيت كــرمي بقرية عنبتا من أعمال‬ ‫طــولـ َكــرم بالضفة الغربية‪ ،‬ولــد فارسنا‬ ‫الشاعر أو شاعرنا الفارس عبدالرحيم‬ ‫محمود عــام ‪١٩١٣‬م‪ ،‬وحتى تخرجه فى‬ ‫مدرسة النجاح (جامعة النجاح فيما بعد)‪،‬‬ ‫والتحاقه بالكلية العسكرية فى العراق‪ ،‬ثم‬ ‫عودته إلــى فلسطني والتحاقه باملجاهد‬ ‫الكبير عبدالقادر احلسينى‪ ،‬ثم انضمامه‬ ‫حلركة رشيد عالى الكيالنى‪ ،‬الذى خاض‬ ‫مع كليهما معارك بطولية مازالت تتحدث‬ ‫عنها أروقة التاريخ وشاهدة عليها مضارب‬ ‫اجل ــغ ــراف ــي ــا‪ ..‬ومـــا ب ــن طــولــكــرم حيث‬ ‫ولــد‪ ،‬والناصرة حيث واراه الثرى‪ ،‬مضى‬ ‫صاحبنا فــى عمره القصير ينثر عطره‬ ‫وشذا بطوالته ليضع عبر إبداعه الشعرى‬ ‫وبالئه اجلهادى قواعد (صارمة) القتران‬ ‫القول بالعمل‪.!...‬‬ ‫وكــمــا كــانــت ســيــنــاء ثــغــر الــكــنــانــة عبر‬ ‫التاريخ‪ ،‬كانت الناصرة توأمها ثغر فلسطني‬ ‫عبر الزمن‪ ،‬وكلتاهما «سيناء والناصرة»‬ ‫عــمــدة الــتــاريــخ وعــبــدة الطريق وتصدت‬ ‫جلحافل الغزاة والطامعني عبر الزمان‪،‬‬ ‫فأصبحتا مقدستني سامقتني فــى ساح‬ ‫الوغى كما فى عرين القداسة والفضيلة‪.‬‬ ‫فى الناصرة‪ ،‬حيث وصية الشاعر أن‬ ‫يُدفن فيها‪ ،‬تلقت العذراء البشارة‪ ،‬وحمل‬ ‫طفلها املقدس اجلليل من اسمها معنى‬ ‫وعنوا ًنا «عيسى الناصرى»‪ ،‬وهى كتوأمها‬ ‫سيناء‪ ،‬حيث تلقى «موسى»‪ -‬عليه السالم‪-‬‬ ‫رسالته بعد أن أمره اخلالق سبحانه فاخلع‬ ‫نعليك إنك بالوادى املقدس طوى«‪ ..‬وتلك‬ ‫القداسة كانت دو ًما وعبر التاريخ محرك‬ ‫قلوب الفضالء والصاحلني ومحفز أنفس‬

‫«الوعود» فى قصيدة «الشهيد» للشاعر الفلسطينى «عبدالرحيم محمود»‬ ‫األصالء والثائرين فى اجلهاد والذود عن‬ ‫العباد‪.‬‬ ‫ولــيــس هــذا هــو الشبه الــوحــيــد الــذى‬ ‫يكاد يتطابق بــن الناصرة الفلسطينية‬ ‫وسيناء املصرية‪ ،‬بل هناك ما هو أعجب‬ ‫فى التطابق فى قصة استشهاد فارسنا‬ ‫الــشــاعــر عــبــدالــرحــيــم مــحــمــود والــقــائــد‬ ‫املصرى العظيم عبداملنعم رياض‪ ،‬كالهما‬ ‫استشهد بشظية من دانة مدفع عدو واحد‬ ‫وهما فى الصفوف األولــى فى مواجهته‪،‬‬ ‫فسجل استشهادهما فى صفحات النورِ‬ ‫ُ‬ ‫والضياء واخللود‪.‬‬ ‫قيصر‪ ..‬يو ًما‬ ‫«العرب ما خضعوا لسلطة‬ ‫ٍ‬ ‫وال هانوا أمام جتبرا»‬ ‫أمر مهما يكن‪ ..‬واحلر‬ ‫«ال يصبرون على ٍ‬ ‫إن بَ َس َم األذى لم يصبرا»‬ ‫وتلك األبيات كانت رد الشاعر الثائر‬ ‫فى قصيدته األخرى «وعد بلفور»‪ ،‬والتى‬ ‫ال تزال أبياتها تسبح فى فضاءات العذوبة‬ ‫والبالغة الشعرية والقداسة الوطنية حتى‬ ‫يومنا هذا‪ ،‬مثلها مثل القصيد الذى بني‬ ‫أيدينا‪:‬‬ ‫راحــتــى‪َ ..‬وأُلقى‬ ‫«س َأحمِ ُل روحــى َعلى َ‬ ‫َ‬ ‫بِها فى َمهاوى الــ َّردى‪َ ..‬ف ِإ ّما َحياةٌ ت َُس ُّر‬ ‫ات يَ ُ‬ ‫غيظ العدى»‬ ‫الصديقَ‪َ ..‬و ِإ ّما َم ٌ‬ ‫َ‬ ‫وصدق الشاعر ورحل الفارس وانضوى‬ ‫حتــت الــثــرى‪ ،‬إال أنــه لــم يترجل مــن على‬ ‫جواده الشعرى حتى يومنا هذا‪ ،‬فقد ظل‬ ‫معنى وبنا ًء ‪ -‬املثل‬ ‫هذا البيت احلصني ‪-‬‬ ‫ً‬ ‫األعلى لعاشقى األوطان وحراس احلرية‪،‬‬ ‫كما أنــه فى ذات اللحظ قنديل وبوصلة‬ ‫الشاعر الثائر فى حياته‪ ،‬والذى قرن القول‬ ‫بالفعل ح ًقا‪ ،‬هو النبراس والطريق «لثلة‬ ‫الثائرين وقليل الصاحلني» فى كل زمان‬ ‫ومــكــان‪ ..‬حيث احلياة بال كرامة عــدم‪..‬‬ ‫واملوت فى سبيل احلرية حياة‪.‬‬ ‫ومن عجائب األقــدار ‪ -‬مع كل قصيده‬ ‫الــدافــق بالعذوبة واألشــجــان ‪ -‬استشهد‬ ‫الشاعر الثائر املنيع ولــم يــتــرك ديــوا ًنــا‬ ‫مطبوعا‪ ،‬فقد طغى جهاده العسكرى على‬ ‫ً‬ ‫جهاده الشعرى‪ ..‬ولوال نشر هذه القصائد‬ ‫فى الصحف العراقية‪ ،‬ما عرف بها أحد‬

‫وطواها النسيان‪ ..‬ولكنه الوعد الذى عمده‬ ‫التاريخ واحتفت به اجلغرافيا‪ :‬أن كل أصيل‬ ‫سامق مهما تبعثر فى الــدروب تُكتب له‬ ‫دائ ًما احلياة واخللود‪ ..‬وكأنى بهذا الراقد‬ ‫حتت الثرى منذ عام النكبة يطل من عليائه‬ ‫ٍ‬ ‫بقصيد‬ ‫فينشدنا على موعد وغير موعد‬ ‫آخر‪« :‬أإذا أنشدت يوفيك نشيدى‪ ..‬حقك‬ ‫الواجب يا خير شهيد؟!»‬ ‫ومــن عجائب األقــدار ً‬ ‫أيضا‪ ،‬أن البيت‬ ‫السالف من قصيدة «البطل الشهيد»‪..‬‬ ‫وقصيدتنا موضوع الدراسة هى قصيدة‬ ‫«الــشــهــيــد»‪ ،‬وك ــأن الــشــهــادة كــانــت حلمه‬ ‫اجلهادى قبل بناء متونه الشعرية‪.‬‬ ‫ويسقط البطل أو لنقل تعالى البطل‬ ‫مضرجا فى دمائه بعد قصة بطولة وإباء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حيث أبلى البالء احلسن فى كل معاركه‪،‬‬ ‫خاصة معركة الشجرة الشهيرة فى عام‬ ‫‪١٩٤٨‬م (عام النكبة)‪ ،‬ويحمله رفاقه بعد‬ ‫وجل عظيم مما‬ ‫إصابته البالغة وهم فى ٍ‬ ‫حدث له‪ ،‬فيطيب خاطرهم ويرفع عنهم‬ ‫األحزان وهو أمام حلظات احلقيقة‪:‬‬ ‫«احــمــلــونــى احــمــلــونــى‪ ..‬واحـــــذروا أن‬ ‫خالصا من‬ ‫وداعا‪..‬‬ ‫تتركونى‪ ..‬يا فلسطني‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كل ُهــونِ ‪ ..‬وخذونى ال تخافوا حيثما مت‬ ‫ادفنوني»‪.‬‬ ‫واض ًعا بذلك دســتــو ًرا سام ًقا للشهادة‬ ‫والبطولة والــفــداء‪ ،‬وكــأنــى أراه فــى تلك‬ ‫اللحظات اخلالدات يفوز بالغايتني‪ :‬األولى‬ ‫الشهادة‪ ،‬والثانية أن يواريه الثرى حيث‬ ‫نبع البشارة‪ ،‬املكان الذى اختاره كما أحبت‬ ‫روحه واستقرت مهجته‪-:‬‬ ‫«ونفس الشريف لها غايتان‪ ..‬بلوغ املنايا‬ ‫ونيل املنى»‪.‬‬ ‫هى إذن نبوءة الشاعر وأمنياته التى‬ ‫اجــتــزأتــهــا مــن الــســيــاق الــعــام للقصيدة‬ ‫الفتتاح دراستى النقدية‪ ،‬حيث أرى هذا‬ ‫البيت مفتاحا أساسيا من مفاتيح سبر‬ ‫أغوار الشاعر «نبوءة وأمانى»‪ ،‬فهو يأخذنا‬ ‫مباشرة ودون مواربة إلى عوالم من اجلمال‬ ‫واجلالل والبالغة والفتون عبر تنوع أبيات‬ ‫قصيدته وارفة الظالل قصيدة »الشهيد»‪.‬‬ ‫راحــتــى‪َ ،‬وأُلقى‬ ‫«سـ َأحــمِ ـ ُل روحــى َعلى َ‬ ‫َ‬

‫كليوباترا والرواية العربية!‬

‫■ صــدرت حديثا رواي ــة «عــرق اللؤلؤ»‬ ‫للكاتبة ياسمني مــجــدى عــن دار مسعى‬ ‫للنشر‪ ،‬فى دولــة البحرين‪ .‬ومما يذكر أن‬ ‫هذه الرواية قد شاركت فى عام ‪ ٢٠٢٢‬فى‬ ‫الدورة األولى من مسابقة دار مسعى للنشر‬ ‫حتت عنوان «جائزة فريد رمضان للرواية‬ ‫العربية» املركز الثانى‪.‬‬ ‫فازت رواية «عرق اللؤلؤ» فى محور عن‬ ‫التعدد والتنوع الثقافى وقبول اآلخر‪ ..‬لذلك‬ ‫فى داخل الرواية تقرأ عن جنسيات عربية‬ ‫وبــلــدان وهــويــات وتــواجــد فلبينى وهندى‬

‫بِها فى َمهاوى الــ َّردى‪َ ..‬ف ِإ ّما َحياةٌ ت َُس ُّر‬ ‫ات يَ ُ‬ ‫غيظ العِ دى»‪.‬‬ ‫الصديقَ‪َ ..‬و ِإ ّما َم ٌ‬ ‫َ‬ ‫هى معادلة الشهيد إذن‪ ،‬فإما الكرامة‬ ‫وإما الشهادة‪ ،‬هما أمران ال ثالث لهما حني‬ ‫يكون القول أصدقه فى حلظ الوداع‪ ..‬وهى‬ ‫فى وجه آخر نبوءة الشاعر ونبل الفارس‬ ‫حني ميتشق حسام العزة فى ساح الوغى‪،‬‬ ‫بقدر ما هى أمنياته وبيت قصيده فى باح‬ ‫الشعر‪.‬‬ ‫والبيت السالف الذى يتصدر القصيدة‬ ‫ظل واح ـدًا من أبيات اجلماليات املأثورة‬ ‫ـاصــا وفــري ـدًا‪ ،‬ســواء‬ ‫التى حتمل عب ًقا خـ ً‬ ‫فى عبقرية اللغة أو سحر عجمها وفتونها‬ ‫البليغ‪.‬‬ ‫يوم‬ ‫وكأنى بشاعر النيل حني أرثى ذات ٍ‬ ‫اللغة العربية التى أهملها أهلها وتركوها‬ ‫فى مهب الضياع والفناء حني قال‪:‬‬ ‫«فــإمــا حــيــاة تبعث املــيــت فــى البلى‪...‬‬ ‫وتنبت فــى تلك الــرمــوس رفــاتــى‪ ..‬وإمــا‬ ‫ممــات ال قيامة بــعــده‪ ..‬ممــات لعمرى لم‬

‫قصة قصيرة‬ ‫بهاء الدين حسن‬

‫عبدالواحد محمد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫جتسد احلضارة املصرية العريقة رواية‬ ‫كبرى فى املفهوم اإلنسانى والتاريخى‬ ‫والثقافى واألدبى امللهم لكل البشر ولكل‬ ‫أديــب ومثقف وباحث ال ريــب كليوباترا‬ ‫ً‬ ‫وجمال فحسب‪ ،‬بل‬ ‫املصرية ليست سح ًرا‬ ‫هى وطن فيه كل أسرار عليا‪.‬‬ ‫ومن سطرت من رحمه أسمى معانى‬ ‫الوفاء والنبل بكل تواضع وكبرياء لتكتب‬ ‫تلك املصرية من التاريخ إلى التاريخ رواية‬ ‫عربية ال تعرف نهايات لكونها بنت حضارة‬ ‫التاريخ بنت أقدم حضارات التاريخ!!‪.‬‬ ‫إنها الرواية التى هى أعمق ترجمات‬ ‫فلسفية لوضع تصورات فكرة تؤكد على‬ ‫جوهرها ومضمونها املرتبط دوما باملرأة‬ ‫التى هى مفتاح بيت الرواية امللهمة‪ ،‬والتى‬ ‫ً‬ ‫وخيال وح ًبا وهج ًرا وشحنًا‬ ‫متنحها سف ًرا‬ ‫وغنا ًء‪ ...‬إلخ‪.‬‬ ‫دروبها البعيدة والقريبة بلغة من يكتب‬ ‫فى داخل عقل تلك املنحة التى وهبها اهلل‬ ‫له دون بشر كثر فى عالم كبير‪ .‬لذا الرواية‬ ‫حتقق ً‬ ‫أيضا االستقرار النفسى للمبدع‬ ‫وللمبدعة مهما كانت معاناة من يكتبها‪.‬‬ ‫وبالدليل عندما نقرأ إحــدى الــروايــات‬ ‫ألديب كبير وموهوب تشعر مبتعة السرد‬ ‫وتتأمل معه تلك السطور بعني من يتمنى‬ ‫أن يكتب حكاية من حكاياته الفلسفية‬ ‫واإلبداعية‪ ،‬بل النقدية واحلداثية!‪ ،‬لكنها‬ ‫طاقة أديب وروائى وفلسفته غير التقليدية‬ ‫الــتــى متنح عقل مــن يــقــرأ متعة احللم‬ ‫والسقر والقصيدة الهيفاء التى فيها روح‬ ‫الرواية‪ ،‬لذا الرواية العربية كيان‪ ،‬فاعل فى‬ ‫ضمائر نقية لكونها الوطن حكاية وطن!!‪،‬‬ ‫بكل تفاعالته الثقافية التى متنحنا لغة‬ ‫سالم ووئام‪ ،‬والوطن هو السالم هو النداء‬ ‫هو قوتنا املبدعة‪ .‬وحتضرنى هنا رواية‬ ‫عربية من التاريخ اإلنسانى‬ ‫تناولها املؤرخ اإلجنليزى هيرشو عن أنف‬ ‫أميرة الرواية والنساء كليوباترا وتأثيرها‬ ‫ميا قيل إنه لو كان أنف‬ ‫فى التاريخ‪ ،‬وقد ً‬

‫غالف األعمال الكاملة‬

‫كليوباترا أكبر مما كان لتغير وجه التاريخ‪،‬‬ ‫وذلــك ألن األنــف الضخم كــان البــد أن‬ ‫ينقص من جمالها‪ ،‬فال تظفر باملكانة التى‬ ‫ظفرت بها عامل ًيا فى نفس يوليوس قيصر‬ ‫ومــارك أنطونى‪ ،‬وبذلك لم تكن موقعة‬ ‫أكتيوم لتقع ويتغير تاريخ الرومان وتاريخ‬ ‫العالم تب ًعا لذلك‪ ،‬ويقول هيرنشو تعلي ًقا‬ ‫على ذلك (إنى برىء من القول بأن أنف‬ ‫أى سيدة أو شكله على األقل فى تقديرها‬ ‫شىء من األشياء الصغيرة التافهة‪ ،‬لكنه‬ ‫ليس من األشياء التى ينظر إليها باعتبارها‬ ‫من األشياء احلاكمة الفاصلة فى مصائر‬ ‫األمم عند القائلني بالعناية اإللهية أو‬ ‫القائلني باجلبربة االقتصادية‪ ،‬ولكن مع‬ ‫ذلك فإنه من األمــور القابلة للنقاش فى‬ ‫روايتنا العربية أن أنف كليوباترا لو اختلف‬ ‫ً‬ ‫قليل ولو مبقدار قيراط عما كان عليه‬ ‫لقضى ذلك على جمالها وجمال روايتنا‬ ‫العربية‪ .‬وملا استطاعت أن تفنت قيصر‬ ‫أو تسحر مــارك أنطونى بجمالها‪ ،‬لكن‬ ‫كليوباترا هى ساحرة التاريخ وستبقى تلك‬ ‫املرأة املصرية العريقة شاهدة على تاريخ‬ ‫تشكل منه العالم أنها مصر‪ ،‬أنها مصرية‪،‬‬ ‫أنــهــا وطــن حتمل فــى داخلها أيقونات‬ ‫وأسرارا لم تكتشف بعد لكونها قلبا كبيرا‬ ‫وعقال حكيما!‪.‬‬ ‫سيدتى الرائعة كليوباترا أنت أجمل أنف‬ ‫فى رحلة التاريخ‪ ،‬وكل التاريخ لتبقى روايتنا‬ ‫العربية هى السرد واإللهام بال حدود فى‬ ‫حياتنا الثقافية وحياة اآلخ ــر!‪ ،‬لكونها‬ ‫جاءت برسالة ومنحة عقل ولم تأت من‬ ‫فراغ أو أوهام من ال يكتبون احلقيقة‪ ،‬بل‬ ‫هم العبث وال غير العبث والهراء‪.‬‬ ‫كليوباترا هى كل روايات التاريخ ومعها‬ ‫عشتار وسميراميس وسبا وحمورابى‬ ‫وغيرهم من الذين مازالوا يكتبون معنا‬ ‫رسالة وطن فى لوح محفوظ مهما كانت‬ ‫لغة تــطــرف كــل روايـ ــات ال تنصف من‬ ‫صنعوا التاريخ!!‪.‬‬

‫كـــــان يتحـدث فــى اجلــــــ ـ ّوال مــع سمسار‬ ‫ســيــارات‪ ،‬وهــو فــى طريقــه باحلافلـة إلى‬ ‫الطبيب بصحبــة ابنتـه‪....‬‬ ‫ـ السيارة سعرها يساوى أكثر من املبلغ الذى‬ ‫تعرضه!‪.‬‬ ‫كانت االبنــة جتلس على الكرسى املقابـــل‪،‬‬ ‫معصوبــة العينني‪ ،‬يستـرسل شعرهــا على‬ ‫كتفيهــا‪ ،‬وآثـــار دم على الشــاش األبيض‬ ‫امللفــوف حــول عينيها؟‬ ‫تأمـل الرجـل اجلالس بجـواره الطفلة‪ ،‬وبعـد‬ ‫أن أنهى األب مكاملتـه‪ ،‬سأله‪:‬‬ ‫ـ ماذا بها؟‬ ‫فقال األب‪ :‬أصيبت بشظية وهى خارجة‬ ‫من مدرستها‪ ،‬بعد أن قـام جنــود االحتـالل‬ ‫بالهجـــوم على املنطقــة لتهجيــر السكــان‪،‬‬ ‫حتى يتمكنـــوا من تـوسعــة االستيطان‪ ،‬وطمس‬ ‫معالم املدينة‪ ،‬ملحو أثار تاريـخ أجدادنــا!‪.‬‬ ‫توقف الرجــل عن التحدث مع األب‪ ،‬وعـاد‬ ‫بالذاكـرة إلى الـوراء‪ ،‬عندمـا كان يعمل مدرسا‬ ‫فى إحــدى مدارس غــزة‪ ،‬قبـل تهجيـــره هـو‬ ‫وأسـرتــه وتذكــر هجمــات الصهاينـــة على‬ ‫السكـان ومحاصرة القِ طـــاع‪ ،‬وضـرب الشبـاب‬ ‫بالغـــاز املس ّيل للدمـوع والعصى الكهربائية‪،‬‬ ‫وصراخ األطفـــال وعويل النســاء‪ ،‬وسيــارات‬ ‫اإلسعاف التى كانت تقـل اجلـرحى من أطفال‬ ‫وشباب ونساء وشيوخ‪ ،‬ثم سأل األب‪:‬‬ ‫ـ هل حتتاج إلى جراحة؟‬ ‫فأجاب األب‪...‬‬ ‫ـ حتتاج إلى جراحة مكلّفة جدا‪ ،‬وإال ضاع‬ ‫بصرها‪.‬‬ ‫ـ لذا تعرض سيارتك للبيع؟‬ ‫ـ أجـل‪.‬‬ ‫ـ وطبعا السعر املعروض عليك ال يغطى‬ ‫التكاليف؟‬ ‫تنهد األب وقال بحرقة‪...‬‬ ‫ـ نعم‪.‬‬ ‫فسأله الرجل‪...‬‬ ‫ـ كم السعر املعروض؟‬ ‫وبعد أن ذكر له األب السعر سأله‪:‬‬ ‫ـ ما نوع السيارة؟‬ ‫فقال الرجل بعـد أن عرف نوعها‪:‬‬ ‫ـ ال‪ ...‬ال‪ ،‬السعر قليـل جـدا‪ ،‬فقــد كانت‬ ‫عنـدى سيــارة مثلهـــا‪ ،‬وبعتهــا مببلغ أكثـر من‬ ‫هــذا!‪.‬‬

‫وثقافات غيرها متتزج جميعها فى رحلة مثل‬ ‫رحلة عرق اللؤلؤ التى يقطعها من البحر إلى‬ ‫البر‪ ،‬ومما يذكر أيضا أن الكاتبة ياسمني‬ ‫مجدى بهذه الرواية تكون قد أمتت ثنائية‬ ‫عن السفر‪ .‬اجلــزء األول فيها هو روايتها‬ ‫«قــوارب الشمع»‪ ،‬الصادرة فى عام ‪،٢٠١٢‬‬ ‫والتى سافرت البطلة فيها إلى الداخل‪..‬‬ ‫سفر فى عمق هويتها الكتشاف اجلــذور‪،‬‬ ‫وجــاء هذا اجلــزء الثانى «عــرق اللؤلؤ» فى‬ ‫عام ‪ ٢٠٢٣‬سفر إلى اخلــارج‪ ،‬إلى الهويات‬ ‫املتعددة كى تتجلى إلى جوارها هوية الذات‪.‬‬

‫يقس مبماتى»‪.‬‬ ‫«تُــرى مــاذا كــان عــزاء حافظ إبراهيم‬ ‫وهو يرى بأم عينيه ويسمع بصميم أذنيه‬ ‫العرب والعجم وهما يــوارون غزة عروس‬ ‫فلسطني الثرى»‪ ..‬والبيت مملوء عن آخره‬ ‫بجناس محبب (روحــى وراحــتــى) ممهور‬ ‫بطباق (الصديق والعدى) ومقابلة‬ ‫ومعجوم‬ ‫ٍ‬ ‫(فإما حياة تسر الصديق وإما ممات يغيظ‬ ‫العدى)‪ ..‬وكلها بناءات ناد ًرا ما جتتمع فى‬ ‫بيت واحــد‪ ،‬وتلك من معالم فــرادة ونبوغ‬ ‫ذاك البيت‪.‬‬ ‫فس َ‬ ‫الش ِ‬ ‫ريف لَها غايَتانِ ‪ُ ..‬ورو ُد املَنايا‬ ‫( َونَ ُ‬ ‫َونَي ُل املُنى)‪ ،‬وتتواتر العذوبة واملوسيقى بني‬ ‫ٍ‬ ‫بحصافة‬ ‫ـاس وســجـ ٍـع متضى‬ ‫شــطــآن جــنـ ٍ‬ ‫وجمال أخاذ‪ ،‬وغاية الشاعر الشرف الذى‬ ‫ٍ‬ ‫هو شيمة وبنيان العربى األصيل ومعقد‬ ‫حياته ومسرى مماته‪ ،‬وهو ذات الشرف‬ ‫ال ــذى تــهــون دون ــه احلــيــاة وكــل حــيــاة‪.!..‬‬ ‫وتتجلى ً‬ ‫أيضا فى هذا البيت سماقة شعرية‬ ‫فــى وج ــه ســقــامــة اخلــضــوع واخلــــذالن‪،‬‬ ‫فاألمانى غال ًبا ما ترتبط باحلياة وطول‬ ‫العمر‪ ،‬وصاحبنا الفارس الثائر الفذ ربط‬ ‫أمانيه بالشهادة التى هى معقد أمنياته‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫خفى)‬ ‫(طرف‬ ‫حيث عجم الشاعر بيته من‬ ‫ّ‬ ‫فى ذات اللحظ الذى يحمل من الوضوح‬ ‫واجلالء ما ال يدركه أهل اخلنوع والهوان‪.‬‬ ‫شت إِن لَم أَ ُكن‪َ ..‬مخَ َ‬ ‫« َوما ال َع ُ‬ ‫وف‬ ‫يش ال ِع ُ‬ ‫ناب َحرا َم احلِ مى»‬ ‫اجلِ ِ‬ ‫هو ذاك ال غيره‪ ،‬إصرار الشاعر ومبتغاه‬ ‫من احلياة التى ال قيمة لها‪ ،‬إن لم تكن‬ ‫ُمهابة من األصــدقــاء قبل األع ــداء‪ ،‬حيث‬ ‫احلدود والتخوم َحر ٌم مقدس ال يقترب منه‬ ‫وال يدنو صوبه طامع أو ٍ‬ ‫معتد أثيم‪.‬‬ ‫ويوظف الشاعر بإتقان أسلوب القصر‬ ‫تخصيص مقصده‬ ‫باستخدام (ما وال)‪ ،‬فى‬ ‫ٍ‬ ‫للحياة‪ ،‬ورؤاه للعيش الكرمي؛ واملعنى أنه إن‬ ‫لم أكن مخوف اجلناب حرام احلمى ف ِل َم‬ ‫احلياة؟!‪ .‬ويعقب البيت السالف هذا البيت‬ ‫ً‬ ‫ومفصل سبب هذا اإلصرار‪« :‬إِذا‬ ‫شارحا‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ني‬ ‫م‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫َ‪..‬‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫العال‬ ‫لي‬ ‫قالى بَ َ‬ ‫َ‬ ‫ُق ُ‬ ‫َ ّ َ َ‬ ‫لت أَصغى َ‬ ‫ال َورى»‪ ..‬وهكذا ميضى الشاعر فى توكيده‬ ‫لـــرؤاه مــن احلــيــاة الــكــرميــة املُــهــابــة التى‬

‫يصغى لوقعها القاصى والدانى‪ ،‬بل العاملون‬ ‫جمي ًعا‪ ،‬وإضافة «الواو والنون» للعالم إمنا‬ ‫هو تثبيت للمعنى وتوكيد له وتأكيد على‬ ‫جــزالــة نظم القصيد وغــزلــه ٍ‬ ‫بيد خبيرة‬ ‫ثائرة بتؤدة وإتقان جعلت للبناء الشعرى‬ ‫قــوة سحرية عــزيــزة الــقــدر‪ ،‬قـــادرة على‬ ‫العمق والنفاذ ملدلوالتها اخلفية والظاهرة‬ ‫على حد سواء‪.‬‬ ‫وعلى كل حال‪ ،‬ما يؤكد التأكيد ويثبت‬ ‫الــثــبــات فــى ه ــذا الــبــيــت جل ــوء الشاعر‬ ‫للجملة الشرطية (فعل الشرط وجوابه)‬ ‫(السبب والنتيجة) (العلة واملعلول)‪ ..‬فمن‬ ‫جميل بنيان البيت بساطة تركيب اجلملة‬ ‫الشرطية‪ ،‬التى غال ًبا ما تكون من أصعب‬ ‫البنيان الشعرى‪ ،‬تأكيدًا على أنه ومبجرد‬ ‫أن ينشد ً‬ ‫قول ترى العاملني يعيرون اإلصغاء‬ ‫والتصديق على ما يقول دون شك أو ريبة‪،‬‬ ‫وما يؤكد إتقان هذا البيت هو أن الدارج‬ ‫يُــقــال «قلت فأصغى لــى الــعــالــم»‪ ..‬ولكن‬ ‫عجم الشاعر جاء ثر ًيا بلي ًغا حاس ًما قاط ًعا‬ ‫«إذا قلت أصغى لى العاملون»‪« ..‬لَ َعم ُر َك ِإ ِّنى‬ ‫أَرى َمص َرعى‪َ ..‬ولكِ ن أَغ ُّذ ِإلَيهِ ا ُ‬ ‫خلطى»‪.‬‬ ‫هى نبوءة وفراسة تليق بشاعر ثائر يرى‬ ‫مآله ومآل كل نبالء األوطان‪ ،‬ومع ذلك ال‬ ‫تنفلت خطاه بالتسرع نحو الهاوية؛ ألنه‬ ‫يريد حتصيل أكبر قدر من الشرف واإلباء‬ ‫والعزة والكبرياء رغم مآله املحتوم‪-:‬‬ ‫السليب‪َ ..‬ودو َن‬ ‫«أَرى َمقتَلى دو َن َحقّى َ‬ ‫بِالدى ُه َو املُبتَغى»‬ ‫وهكذا فغاية غايات الشاعر حق وطنه‬ ‫بسالم دون سلب هــذا احلق‬ ‫فى العيش‬ ‫ٍ‬ ‫الذى دونه املوت‪-:‬‬ ‫الصليل‪ ..‬ويُبْهِ ُج نَفسى‬ ‫«يَ ِل ُّذ ِلُذنى َسما ُع َ‬ ‫َمسي ُل الدِ ما»‬ ‫وفى هذا البيت على وجه التحديد‪ ،‬ينقلنا‬ ‫الشاعر صوب مدارج الشجن العفيف بكل‬ ‫طبقاتها‪ ،‬تلك التى تغشى القصيدة فى كل‬ ‫أبياتها وحتتويها فى وحــدة بنائية كاملة‬ ‫األوص ــاف‪ ،‬فحني اعتمد الشاعر البحر‬ ‫املــتــقــارب لعجم قــصــيــده‪ ،‬حيث تتقارب‬ ‫وتتآلف اجلمل العذبة املحملة باملوسيقى‬ ‫والفتون الشجى فى رباعيات أو خماسيات‬

‫َم ّـلكى َغــ ّزة‬

‫ثم قال بحماس وجديــة‪:‬‬ ‫ـ أشتريها منك‪.‬‬ ‫وبعـد أن اتفقا على السعـر‪ ،‬ذهبـا إلى البنك‬ ‫فى املدينــة‪ ،‬وسحب الرجــل املبلـغ‪ ،‬ثم أعطـاه‬ ‫لألب وقال له‪:‬‬ ‫ـ نلتقى بعد العـودة ألستلم منك السيارة‪.‬‬ ‫فسأله األب‪:‬‬ ‫ـ تقول إنه مت تهجيرك أنت واألســرة من‬ ‫غزة‪ ،‬فما الذى جعلك تعود؟‪.‬‬ ‫تنهد الرجل وأنشد يقول‪....‬‬ ‫«نـ ّقــل ف ــؤادك حيث شئت مــن الــهــوى‪ ،‬ما‬ ‫احلب إال للحبيب األولِ‬ ‫كم منــزل فى األرض يألفــــه الفتى‪ ،‬وحنينه‬ ‫أبداً ألول منزل»‪.‬‬ ‫***‬ ‫جلس الرجــل على مقهى يحتسى كوبــاً من‬ ‫الشــاى‪ ،‬ويستريح قليال قبـل أن يواصل جولتـه‬ ‫فى املدينــة‪ ،‬بعيـدا عن املضايقـات وأعني‬ ‫املتربصني بأهــل غـــزة من جنـــود االحتالل‬ ‫لــشـــــراء احــتــيــاجــات األســــرة‪ ،‬بعد أن خلى‬ ‫القطــاع من سبـل املعيشـة‪.‬‬ ‫سأله صاحب املقهى‪ ،‬وهو يضع كوب الشاى‬ ‫أمامه‪:‬‬ ‫ـ حتـافظ على تواصلك مع األهـل فى غــزة‪،‬‬ ‫على الرغـم من تهجيـرك إلى خارجها بأيدى‬ ‫املحتلني‪ ،‬كيف حالك وحال األهل فى غزة؟‬ ‫قال وهو يتنهد‪:‬‬ ‫ـ الوضع يتحول من سيئ إلى أسـوأ!‪.‬‬ ‫ـ إلى متى سيظـل الوضع هكذا؟‪.‬‬ ‫ـ كـان ميكن أن أقـــول لك متى‪ ،‬لــو أن‬ ‫املجتمــع الــدولــى ومجلس األمـــــن واألمم‬ ‫املتحـدة وجامعـة الدول العربيـة يسعون حلسم‬ ‫األمــر‪ ،‬لكن مادام التخاذل هو حال املجتمعات‬ ‫الدولية والعربية‪ ،‬فمن الصعب التكهن بوجود‬ ‫حـل ألزمتنا!‪.‬‬ ‫ـ وملاذا يتخاذل املجتمع الدولى؟‬ ‫ـ إنهــا املصالــح املشتركــة يــا سيـــدى‪،‬‬ ‫مصالــح املجتمعـــات مع الكيان الصهيــونى هى‬ ‫التى جتعلهــا تغض البصـــر عن حــــل األزمـــــة‬ ‫وكسـر احلصار!‪.‬‬ ‫ـ إ ًذا لم يبق أمامنا إال وقوف ودعم العالم‬ ‫العربى لنا‪.‬‬ ‫ارتشف الرجل رشفة من كوب الشاى‪ ،‬وقال‬ ‫بسخرية‪:‬‬

‫■ صدر حديثا عن الدار العربية للعلوم ناشرون‬ ‫ترجمة األصــل اإلجنليزى لــروايــة «’‪THIEVES‬‬ ‫‪ ،»1 # GAMBIT‬وتأتى الطبعة العربية بعنوان‬ ‫«مناورة اللصوص»‪ ،‬وهى من تأليف الكاتبة كايفيون‬ ‫لويس وترجمة منتدى فايز علمى‪ ،‬ومراجعة وحترير‬ ‫مركز التعريب والبرمجة فى بيروت‪.‬‬ ‫فــى عالم إمــبــراطــوريــات اللصوصية العائلية‪،‬‬ ‫ُيكن أن يكون هناك قائد واحد فقط‪ ،‬أو واحد‬ ‫على األقــل فى كل قــارة‪ .‬إنهم حفنة من األثرياء‬ ‫عام‬ ‫أصحاب النفوذ الذين يديرون املناورة مرة كل ٍ‬ ‫ألعاب غير‬ ‫وهــذه املــنــاورة هى عبارة عن برنامج‬ ‫ٍ‬

‫ـ العالـم العــربى يدعمنـــا باألشعـــار‬ ‫واألغــانى والقِ َمــم التى ال تغنى وال تسمن من‬ ‫جــوع!‪.‬‬ ‫ثم قال هازئا وهو يضحك‪:‬‬ ‫ـ بعــد ضغط العالــم العربى أثنــاء واحــدة‬ ‫من هجمــات املحتـل املتكررة سمحوا بدخول‬ ‫بعض السلع الغذائية‪ ،‬وأدوات املطبـخ ولعب‬ ‫األطفـال!‪.‬‬ ‫ـ لعب لألطفال‪ ..‬أين يلعبون بها‪ ،‬وبنادق‬ ‫جنود االحتالل مصوبة نحوهـم حتاصرهم‬ ‫وتقتل فيهم البراءة؟!‪.‬‬ ‫كانت شاشة التلفاز باملقهى تعرض هجوم‬ ‫جــنــود االح ــت ــال‪ ،‬وه ــم ي ــط ــاردون السكان‬ ‫فــى الــشـــــوارع‪ ،‬ويــطــلــقــون الــقــنــابــل والــغــاز‬ ‫املس ّيل للدموع‪ ،‬ومينعـون حرية التحرك فى‬ ‫الــشــوارع‪ ،‬ويهاجمون املنازل‪ ،‬ويحولون دون‬ ‫وصـول عربـات اإلسعاف لنقل اجلرحى إلى‬ ‫املستشفيات!‪.‬‬ ‫الحــظ صــاحــب املقهى تــأثــر الــرجــل مبا‬ ‫تنقله الشاشة‪ ،‬فقال لــه‪ :‬هــذا هو املسلسل‬ ‫اليومى‪،‬مسلســل بالنسبــة لغيرنـــا‪ ،‬الذى‬ ‫يشاهده ويكتفى‪،‬كنوع من التعاطف‪ ،‬مبص‬ ‫شفتيه‪ ،‬أما بالنسبة لنا فهـو موت يومى نعيشه‪.‬‬ ‫تذكر الرجل األب الــذى رافقه فى الرحلة‬ ‫قادما من غزة‪ ،‬والطفلة املصابـة بشظيـة فى‬ ‫عينيها‪ ،‬فأخرج من جيبه ثمن الشاى‪ ،‬أعطاه‬ ‫لصاحب املقهى وانصرف‪.‬‬ ‫***‬ ‫بعد أن أجـرى األب العمليـة اجلراحيــة عـاد‬ ‫بابنتـه‪ ،‬وبينما هـــــو ينتظر حضـور الرجــل‬ ‫لتسلم السيارة‪ ،‬وإذ بالرجـل يقف أمــام املخ ّيـم‬ ‫بسيارة مــن نفس نــوع ســيــارة األب‪ ،‬حتمل‬ ‫لوحات «مالكى غزة ‪ ،‬فسألـه األب بدهشـة‪،‬‬ ‫وهـو ينظر إلى السيـارة‪:‬‬ ‫ـ ألم تقل إنك بعتها؟! فقال الرجل‪ :‬كنت‬ ‫أخشى أن يستغل السمسار أزمتك‪ ،‬وترضخ‬ ‫حتت ضغط احلاجة‪ .‬ثم دنـا من الطفلة التى‬ ‫خرجت ملقابلته بصحبة والدهـا‪ ،‬احتضنها‬ ‫وأخــذ ميسـح على شعرهــا املسترسل على‬ ‫كتفيها‪ ،‬وقال لألب‪ :‬حمـدا هلل على سالمــة‬ ‫ابنتـك‪ ،‬بـِع سيـارتـك بالسعــر املنـاسب‪ ،‬سوف‬ ‫أتسلم منك املبلغ الذى دفعته لك‪ ،‬حني جتد‬ ‫من ال يستغل أزمتك‪ .‬وعلّق الرجل فى كتف‬ ‫الطفلة حقيبة كتب مدرسية جديدة وانصرف‪.‬‬

‫قانونى يُديره ٍ‬ ‫ناد سرى نخبوى؛ والفائز فى هذا‬ ‫البرنامج سيحقق أمنية واحدة فقط‪.‬‬ ‫وكــان على «كــويــســت» املــراهــقِ ـ َة االشــتــراك فى‬ ‫هذه البرنامج بعد أن مت اختطاف والدتها‪ ،‬وكانت‬ ‫الطريقة الــوحــيــدة إلنــقــاذهــا هــى الــفــوز مبــنــاورة‬ ‫اللصوص‪.‬‬ ‫الرواية شبابية مثيرة سريعة اإليقاع‪ ،‬تعرض‬ ‫ملنافسة شرسة جترى بني أفضل لصوص العالم‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك فتاة مراهقة يفترض بها الفوز إلنقاذ‬ ‫حياة والدتها‪.‬‬ ‫تزخر الرواية باملكائد واألســرار املدفونة داخل‬

‫ٍ‬ ‫ببراعة ال تخطؤها العني‪،‬‬ ‫نظمها الشاعر‬ ‫بتقارب فى املعنى‬ ‫واض ًعا مداميك بنائه‬ ‫ٍ‬ ‫وتقارب فى النظم‪ ،‬كتلك العروة الوثقى‬ ‫ٍ‬ ‫التى ال انفصام فيها‪.‬‬ ‫وســر ذاك أن مــن طبائع األشــيــاء أن‬ ‫يسعد الثائر واملناضل وهو ميتشق حسامه‬ ‫ً‬ ‫محمل باحلقِ والشرف‬ ‫فى ســاح الوغى‬ ‫والفضيلة وتــلــك فــطــرة أصــحــاب العزم‬ ‫والهمم‪ ،‬ومع ذلك يفاجئنا الشاعر ‪ -‬على‬ ‫ٍ‬ ‫بفجاجة «لغة ومعنى» حيث‬ ‫غير الفطرة ‪-‬‬ ‫البهجة حني تُسال الدماء‪.!..‬‬ ‫والفجاجة هنا تعبير ضمنى مقصود‬ ‫فى سياق تنبيه الشاعر للحواس وإيقاظ‬ ‫حجم املــأســاة إليضاح أثــر الكارثة ووقع‬ ‫الظلم والقهر والطغيان الذى اجتاح أنفس‬ ‫ووجدان وشعور أصحاب احلق السليب‪:‬‬ ‫« َو ِجس ٌم َ َ‬ ‫ضاب‪ ..‬ت ُ‬ ‫ُناوش ُه‬ ‫تـ َّد َل َفو َق الهِ ِ‬ ‫ـب ِلُس ــدِ‬ ‫ـ‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ـص‬ ‫ـات الــفَــا‪َ ..‬فــمِ ــنـ ُه نَـ‬ ‫ج ــارِ ح ـ ُ‬ ‫ٌ‬ ‫صيب ِلُسدِ َ‬ ‫الشرى»‬ ‫السماءِ ‪َ ..‬ومِ ن ُه نَ ٌ‬ ‫َ‬ ‫ومتــضــى أبــيــات القصيدة فــى تقارب‬ ‫وجتــاذب بني املعانى واألض ــداد فى رؤية‬ ‫صوفية شديدة العمق والبناء‪ ،‬فى ذات‬ ‫اللحظ تكتسى حلة موسيقية باهرة للتأكيد‬ ‫على مــآل العاشقني ألوطانهم والثائرين‬ ‫من أجل احلق واحلقيقة‪ ،‬وسطوع داللتها‬ ‫وجــالــهــا‪ ،‬حتى وإن صــار جسد النبيل‬ ‫قــســمــة بــن مــعــاول بــنــاء احلـــق والـ ــذود‬ ‫عنه (أس ــد الــســمــاء) وبــن مــعــاول الهدم‬ ‫واالستكبار والطغيان (أسد الشرى)‪ ،‬وكما‬ ‫متضى القصيدة فــى رؤاه ــا الفلسفية‪،‬‬ ‫متضى كذلك فى دروب التورية باحث ًة فى‬ ‫عوالم املحسوس واملجهول‪ ،‬املقصود وغير‬ ‫املقصود‪ ،‬لعلها تظفر بشطآن احلقيقة‪.‬‬ ‫ومن هذا وذاك ميضى النبيل الشهيد‬ ‫الفارس الشريف فى مسيره‪ ،‬وسط ضباب‬ ‫الــرؤيــة وغــبــار الــوغــى‪ ،‬حيث الضباب ال‬ ‫يحجب احل ــق‪ ،‬والــغــبــار ال يقطع طريق‬ ‫العاشقني مهما عفر هــذا الغبار جبني‬ ‫الفضيلة‪ ،‬فهو ال يزيدها إال سح ًرا فوق‬ ‫ً‬ ‫ســحـ ٍـر وجــمـ ً‬ ‫وجـــال فوق‬ ‫ـال‬ ‫ـال فــوق جــمـ ٍ‬ ‫جــال‪َ « :‬و َع ـ َّف ـ َر مِ ن ُه بَهِ َّي ا َ‬ ‫ـن‪َ ..‬ولكِ ن‬ ‫جلــبـ ِ‬ ‫َعفا ًرا يَزي ُد ال َبها»‪.‬‬

‫آية الباز‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫رفاعى سعدالله يكشف عن لفائف بهروئيل‬

‫فى روايـة «بهروئيـل» للكاتب رفـاعى‬ ‫سعداهلل‪ ،‬الصــادرة عن دار اجلنـدى‪،‬‬ ‫تفقـد سـارة والدهـا‪ ،‬وهى فى اخلامسة‬ ‫ألب يهودى‬ ‫مــن عــمــرهــا‪ ،‬وقــد ول ــدت ٍ‬ ‫فلسطينى وأم من يهود الليوباڤيتش‪.‬‬ ‫تــعــيــش س ـــ ــارة م ــع خــالــهـــــا‪ ،‬أحـــــد‬ ‫حاخـامـات اليهــود‪ ،‬ويُطلب منهــا البحث‬ ‫عن لفـائف بهروئيل بواسطة املوساد‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬بعدما استوطنوا األراضى‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫األرثــوذكــســيــة فــى جميع الــديــانــات‬ ‫يعتنقها املتشددون من كل الطوائف‪،‬‬ ‫واملحافظون جدا على طقوس ديانتهم‪،‬‬ ‫خالها واح ٌد منهم‪.‬‬ ‫لــفــائــف بــهــروئــيــل الــتــى وجـــدت فى‬ ‫ظروف غامضة‪ ،‬تناقلها التجار وظلت‬ ‫مخبأة‪ ،‬حتى وقــعــت فــى يــد الضابط‬ ‫مــارك‪ ،‬وتعتبر لفائف بهروئيـل وثائق‬ ‫تنصف أهل فلسطني فى أحقيتهم‬ ‫فــــــــــــى أرض‬ ‫فـ ــلـ ــسـ ــطـ ــن‬ ‫املحتلة‪.‬‬ ‫أحـــــــــداث‬ ‫الــــــــروايــــــــة‬ ‫م ـ ــت ـ ــوات ـ ــرة‪،‬‬ ‫السـرد جيد‪،‬‬ ‫وتـ ــفـ ــاصـ ــيـ ــل‬ ‫االنــــــتــــــقــــــال‬ ‫وتهجيرالعرب‬ ‫ا لفلسطينيني‬ ‫مـــــن ب ــي ــوت ــه ــم‬ ‫إل ــى املخيمات‬ ‫وتــوطــن اليهود‬ ‫فـ ــيـ ــهـ ــا مــثــبــت‬ ‫بدقــة‪ ،‬وحتتـوى‬ ‫الـــــروايـــــة عــلــى‬ ‫مــعــلــومــات ق ّيمة‬ ‫ضــمــن ال ــس ــرد‪،‬‬ ‫والتى تقول إننا‬

‫أمــام كاتب مؤمن بعملـه‪ ،‬ومحيط به من‬ ‫كل اجلوانب‪ ،‬لم يترك شيئا للصدفة‪،‬‬ ‫ممــا يثيــر اإلعجــاب فــى الــروايــة أن‬ ‫الكاتب يترك القارئ فى حالة تعاطف‬ ‫مــع أبــطــال روايــتــه مــن دق ــة الــوصــف‬ ‫والتصوير‪.‬‬ ‫وعلى قدر مأسـاة أن يكون لك وطن‬ ‫لم يُعترف بــه‪ ،‬وطن ُدفن فيك وغالبا‬ ‫لن تُدفن فيه‪ ،‬على قــدر السعـادة التى‬ ‫تغمرك بــأن تــكــون جــــــــزءا مــن تــراب‬ ‫وطنـك بعد موتك طاملا لم حتظ بذراته‬ ‫حى‪.‬‬ ‫وأنت ّ‬ ‫احلـوار والسـرد كالهمـا بالفصحى‬ ‫الــقــدميــة‪ ،‬وه ــذا أكــثــر مــا يــؤخــذ على‬ ‫الرواية‪ ،‬أنها مكتوبة بلغة قدمية نوعاً‬ ‫ما‪ ،‬وكأن الكاتب مص ّر أن يسحبنا آللة‬ ‫الزمن معه‪.‬‬ ‫الــتــصــويــر الــفــنــى ووصـــف املشاعر‬ ‫قليــل جــدا‪ ،‬كــان ميكن‬ ‫أن يشــرح أكثر ويوضح‬ ‫الشخصيات ودوافعها‬ ‫أ ُكثر‪.‬‬ ‫عــــلــــى أى حــــــال‪،‬‬ ‫الروايــة جميلة جــدا‬ ‫واألحـــــــداث مــرتــبــــــــة‪،‬‬ ‫وفيها معلومات جديدة‪،‬‬ ‫قــد يــعــرفــهــا القـــارئ‬ ‫ألول مــرة‪ ،‬ومعايشـة‬ ‫جـ ــيـ ــــ ــدة ل ــأم ـــ ــاك ــن‬ ‫واألحــــــــداث‪ ،‬فالرواية‬ ‫تفضح السامية وتكشف‬ ‫جــــرائــــم املــســتــعــمــر‪،‬‬ ‫ومحاوالتهم املستميتة‬ ‫لــطــمــس ال ــت ــاري ــخ مبا‬ ‫يخدم أهواءهم‪.‬‬ ‫وأخ ـ ــي ـ ــراً‪ :‬الـــروايـــة‬ ‫تستحق االهتمام‪ ،‬ومن‬ ‫املؤسف جدا أال يأخذ‬ ‫كاتبها حقه!‪.‬‬

‫أسرار‪ .‬تأخذ رواية «مناورة اللصوص» القراء فى‬ ‫مغامرة مثيرة حول العالم إلى املتاحف الرائعة‪،‬‬ ‫واحلفالت الفاخرة‪ ،‬واملدارس الراقية‪ ،‬حيث تتكون‬ ‫عالقات غير متو ّقعة بني اللصوص‪ ،‬وتنبض القلوب‬ ‫باحلب فى الوقت الــذى يفترض بكل مشارك أن‬ ‫يق ّرر من سيخدع‪ ،‬ومبن سيثق‪ ،‬إذا كان يريد أن‬ ‫ينجو ويفوز‪ .‬املؤلفة كايفيون لويس صدرت روايتها‬ ‫األولى «الصف النصفى» مع دار بارليمنت هاوس‬ ‫فــى سبتمبر ‪ ،2021‬تقضى وق ــت فــراغــهــا فى‬ ‫غرف حل األلغاز‪ ،‬ورمى السكاكني‪ ،‬وأحياناً تقفز‬ ‫باملظالت‪.‬‬

‫«املجد هو أن تنهض بعد‬ ‫كــل مـــرة تــســقــط فيها‬ ‫واملجد ال يكون فى عدم‬ ‫السقوط»‪.‬‬

‫«الــــــذى قـــد ُيــشــعــرك‬ ‫بالنقص هــو موافقتك‬ ‫على ذلك»‪.‬‬

‫كونفوشيوس‬

‫إليانو روزفلت‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫«البصير ‪ 50‬عا ًما من الحضور»‪« ..‬الهالل» تحتفى بـ«طه حسين»‬

‫نحو عقل فلسفى‬

‫مراد وهبة‬

‫ما َخفِى فى حياة «يوسف مراد» (‪)53‬‬

‫كان السؤال الذى يدور فى ذهنى وأنا ذاهب إلى‬ ‫«لقاء اجلمعة» مبنزل أستاذى الدكتور يوسف مراد‪:‬‬ ‫ملاذا يكون احلضور مقصو ًرا على الشيوعيني من‬ ‫قسم الفلسفة من أمثال مصطفى سويف ومحمود‬ ‫أمني العالم ويوسف الشارونى وعباس أحمد؟‪..‬‬ ‫ويوسف مراد يتكلم ً‬ ‫قليل ويصمت كثي ًرا ويزعم أن‬ ‫سبب ذلك مردود إلى أنه يريد أن يفهم من هؤالء‬ ‫مغزى األحداث السياسية‪ .‬فهل كان صاد ًقا فى هذا‬ ‫الزعم؟ أشك‪ .‬وإليك الدليل‪ :‬إنه يصدر مجلة «علم‬ ‫النفس» ثالث مرات فى السنة‪ ،‬وقيمة االشتراك‬ ‫ً‬ ‫قرشا فى السنة‪ .‬ومن هنا تأتى أهمية‬ ‫خمسون‬ ‫الرسالة التى أرسلتها سمو األميرة شيوه كار إلى‬ ‫جماعة علم النفس التكاملى فى ‪ 20‬مايو من عام‬ ‫‪1945‬؛ أى قبل صدور املجلة فى شهر يونيو من هذا‬ ‫العام نفسه لتعبر عن رعايتها السامية‪ .‬واملغزى أن‬ ‫املجلة ممولة منها‪ .‬أضف إلى هذه الرعاية دعوة‬ ‫تنظيم الضباط األحرار ليوسف مراد للمشاركة فى‬ ‫تنظيم اخلدمة السيكولوجية فى أغسطس من عام‬ ‫‪ ،1952‬ثم قبوله اقتراح الرئيس جمال عبدالناصر‬ ‫بأن يذهب إلى فرنسا ملدة ستة شهور ملعرفة كيفية‬ ‫إجراء االختبارات‪ ،‬لترقية الضباط العظام‪ .‬وفى‬ ‫هــذا السياق أعــد له مكت ًبا برئاسة اجلمهورية‪،‬‬ ‫وأخبرنى بأنه بعد العودة أكون معه معاو ًنا له‪ ،‬ولكن‬ ‫إثر عودته من مهمته‪ ،‬وجد مكتبه مغل ًقا‪ ..‬أما هو‬ ‫فوجد نفسه مقد ًما للمحاكمة بتهمة إجبار الطالب‬ ‫على االشتراك فى املجلة‪ .‬أما عبدالناصر فقد‬ ‫ً‬ ‫معزول من اجليش ابتداء من نهاية عام‬ ‫وجد نفسه‬ ‫‪ 1952‬إلى عام ‪ .1967‬وقد أشار إلى هذه العزلة‬ ‫فى اجتماعه مع قيادات االحتاد االشتراكى فى ‪2‬‬ ‫أغسطس من عام ‪ ،1967‬أى بعد هزمية اجليش‬ ‫فى حربه ضد إسرائيل فى يونيو من ذلك العام‪.‬‬ ‫فماذا قــال؟‪ ..‬أنقل اإلجابة من محضر االجتماع‬ ‫الذى نشرته جريدة «صوت األمة» حيث انتقد فيه‬ ‫قائد القوات املسلحة عبداحلكيم عامر الذى قال‬ ‫عنه إنه شخص مدنى يرتدى ز ًيا عسكر ًيا‪ .‬معلوماته‬ ‫العسكرية انتهت فى عام ‪ 1952‬وكان يدير اجليش‬ ‫بالتليفون‪ .‬وفى هذا االجتماع‪ ،‬اعترف عبدالناصر‬ ‫بأنه هو شخص ًيا ال يعرف شي ًئا عن اجليش‪ ،‬وأنه‬ ‫فوجئ فى احلرب بأن اجليش يقاتل بأسلوب عام‬ ‫‪ .1914‬ووصف وزير احلربية شمس بــدران بأنه‬ ‫«أبكم وأصم وغبى»‪ .‬اعتقله هو ومجموعة دفعة‬ ‫عام ‪ ..1948‬ثم اختتم االجتماع ً‬ ‫قائل‪« :‬اجليش‪..‬‬ ‫أنا ال أعرف شي ًئا»‪.‬‬ ‫أما ما حدث من اقتتال عنيف بني مجموعة‬ ‫عبداحلكيم عامر ومجموعة عبدالناصر وما قيل‬ ‫عنه مــن سبب مــوت عبداحلكيم عامر فــى أنه‬ ‫مردود‪ ،‬إما إلى انتحاره أو قتله‪ ،‬فأنا أرجح قتله؛‬ ‫ألن القول بانتحاره غير مقبول؛ ألن َمن يغرق فى‬ ‫االستمتاع مبلذات احلياة بال توقف ال تــرد إلى‬ ‫ذهنه فكرة االنتحار‪ .‬أمــا يوسف مــراد فلم يكن‬ ‫سبب محاكمته الضغط على الطالب لالشتراك‬ ‫خفى‪ ،‬وهو أنه أثناء‬ ‫فى املجلة‪ ،‬إمنا بسبب آخر‬ ‫ّ‬ ‫إعداده رسالة الدكتوراة من جامعة السوربون كان‬ ‫وثيق الصلة بعالم النفس هنرى فالون‪ ،‬الذى كان‬ ‫عض ًوا فى احلزب الشيوعى الفرنسى‪ ،‬وفى أثناء‬ ‫احلرب العاملية الثانية ُمنع من التدريس من قِ بل‬ ‫حكومة فيشى التى كانت متعاونة مع احلزب النازى‬ ‫بقيادة هتلر وانضم إلى املقاومة‪ ،‬وبعد التحرر ُعني‬ ‫وزي ـ ًرا فى احلكومة املؤقتة للجمهورية الفرنسية‬ ‫ً‬ ‫مقال‬ ‫بقيادة شارل ديجول‪ .‬وفى عام ‪ ،1946‬أرسل‬ ‫خاصا ملجلة علم النفس بعنوان «أثــر اآلخــر فى‬ ‫ً‬ ‫تكوين الشعور بالذات»‪ .‬وقد ترجم املقال يوسف‬ ‫مراد‪ ،‬كما علق على كتاب فالون املعنون «من الفعل‬ ‫إلــى الفكر» الــذى كــان قد أهــداه إليه‪ .‬وجــاء فى‬ ‫التعليق أن الدكتور فالون عالم بكل معنى الكلمة؛‬ ‫أى أنه يعتقد أن التفسير العلمى ال يتم وال يكتمل إال‬ ‫إذا ارتقى إلى مستوى النظرية الفلسفية‪ .‬وفى هذا‬ ‫السياق كله يلزم النظر إلى يوسف مراد ليس على‬ ‫أنه مجرد عالم أو فيلسوف وإمنا أنه رجل سياسة‪.‬‬

‫صدر عدد نوفمبر ‪ ،2023‬من مجلة‬ ‫«ميريت الثقافية الشهرية التى تصدر‬ ‫عن دار ميريت للنشر بصيغة ‪ ،pdf‬املدير‬ ‫الــعــام الــنــاشــر محمد هــاشــم‪ ،‬املؤسس‬ ‫ورئيس التحرير الشاعر سمير درويش‪.‬‬ ‫تصدر العدد «امللف الثقافى» بعنوان‬ ‫وقد‬ ‫َّ‬ ‫«نصف قرن على رحيل العميد‪ ..‬قراءة‬ ‫فى أوراق مثقف إشكالى»‪ ،‬فى محاولة‬ ‫لقراءة التراث اإلبداعى والثقافى الذى‬ ‫أنتجه الدكتور طه حسني وساهم بشكل‬ ‫مؤثر فى حركة التنوير املصرية والعربية‪،‬‬ ‫بأقالم تالميذه‪.‬‬ ‫تــضــمــن املــلــف ســبــعــة م ــق ــاالت على‬ ‫النحو اآلتــى‪ :‬طه حسني‪ ..‬بني «توليد»‬ ‫سقراط و«شك» ديكارت للدكتورة سامية‬ ‫َّ‬ ‫سلم‪ ،‬جماليات القهر عند طه حسني‪..‬‬ ‫منوذجا للدكتور‬ ‫«املعذبون فى األرض»‬ ‫ً‬ ‫ماهر عبد املحسن‪ ،‬قراءة فى خطاب طه‬ ‫حسني النقدى للشعر العذرى للدكتور‬ ‫معتز سالمة‪ ،‬طه حسني رائــد التنوير‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫عدد كامل من مجلة الهالل الشهرية‬ ‫خصصه رئــيــس التحرير خــالــد ناجح‬ ‫لالحتفاء بالذكرى اخلمسني لرحيل عميد‬ ‫األدب العربى الدكتور طه حسني وأعدته‬ ‫إميان الطيب وجاء هذا العدد من الهالل‬ ‫حتت عنوان الفت ومغاير وهو «البصير‪..‬‬ ‫‪ 50‬عــامــا مــن احلــضــور»‪ ،‬وقــد تنوعت‬ ‫مــواد هــذا امللف الشامل ما بني املقال‬ ‫والتوثيق والدراسات النقدية‪ ،‬وقد شاركت‬ ‫فيه أقــام من كل األجيال مع اختالف‬ ‫تخصصاتهم‪.‬‬ ‫وفــى املقال االفتتاحى وحتــت عنوان‬ ‫«رؤية العميد التى تنفذها مصر احلديثة»‬ ‫لفت ناجح إلى أن طه حسني لم يكن مجرد‬ ‫صاحب أسلوب خــاص وال مجرد ناقد‬ ‫إمنا كان صاحب مشروع فكرى عمل عليه‬ ‫وحــارب من أجله‪ ،‬وأنه لم يكن منفصال‬ ‫عن واقع بالده‪ ،‬وأن الدكتور محمد حسن‬ ‫الزيات فى كتابه «ما بعد األيــام» كشف‬ ‫عن جوانب مجهولة من حياة عميد األدب‬ ‫العربى‪ ،‬ومنها قناعته أن العلم هو أبرز‬ ‫األســس فى حتقيق النهضة العسكرية‪،‬‬ ‫وأشار ناجح لتطابق فكرة االهتمام بتمكني‬ ‫املرأة بني العميد وبني ما حققه الرئيس‬ ‫السيسى للمرأة‪.‬‬ ‫مواد امللف بدأت مبقال لعميد األدب‬ ‫العربى بعنون «هــذا مذهبى»‪ ،‬وكــان قد‬ ‫كتب هذا املقال نزوال على رغبة القائمني‬ ‫على دار الهالل آنذاك‪ ،‬حتديدا فى إبريل‬ ‫‪1955‬م‪.‬‬ ‫فيما جــاء مقال حلمى النمنم‪ ،‬وزير‬ ‫الثقافة األسبق‪ ،‬حتت عنوان «الصداقة‬ ‫بني طه حسني والعقاد»‪ ،‬كما كتب الروائى‬ ‫والكاتب الصحفى يوسف القعيد مقاال‬ ‫حتــت عــنــوان «مـــاذا كتب معاصرو طه‬ ‫حسني عنه بعد رحيله؟»‪ ،‬فيما جاء مقال‬ ‫الدكتور يوسف نوفل‪ ،‬عضو املجمع العلمى‬ ‫وأستاذ النقد بجامعة عني شمس حتت‬ ‫عنوان «عصر طه حسني»‪.‬‬ ‫هــذا غير مقال لــأديــب واإلعــامــى‬ ‫واملؤرخ إبراهيم خليل إبراهيم حتت عنوان‬ ‫«مواقف فى حياة عميد األدب العربى»‪،‬‬

‫فيما جــاء مــقــال الــدكــتــور عمر محمد‬ ‫إبراهيم‪ ،‬أستاذ األدب والنقد املساعد‬ ‫بجامعة األزهـــر حتــت عــنــوان «النزعة‬ ‫القصصية فى أدب طه حسني»‪.‬‬ ‫أم ــا األزهــــرى الــدكــتــور عمر محمد‬ ‫إبراهيم‪ ،‬أستاذ األدب والنقد املساعد‬ ‫بجامعة األزهــر‪ ،‬فقد سلط الضوء على‬ ‫جوانب مهمة فى جتربة العميد الروائية‬ ‫والقصصية فى مقال بعنوان‪« :‬النزعة‬ ‫القصصية فى أدب طه حسني»‪.‬‬ ‫وفى ذات املسار يكتب الكاتب أحمد‬ ‫عبدالرازق أبوالعال عن تطوير القالب‬ ‫الــروائــى ملعاجلة القضية االجتماعية‪،‬‬ ‫فيقول إن قصته األولــى التى كانت قد‬ ‫نشرت كرسائل عامى ‪ ١٩١٦‬و‪١٩٠١٧‬‬ ‫واسمها خطبة الشيخ محاولة مبكرة‬ ‫لتوظيف قالب الــروايــة لتناول قضايا‬ ‫املــــرأة ومــوقــف املجتمع منها والفقر‬ ‫والظلم وغياب العدالة االجتماعية‪ .‬ويرى‬ ‫الــرواىى والكاتب فكرى داود فى مقاله‬ ‫«طه حسني ذلك التنويرى العظيم» كيف‬ ‫تــصــدت أعــمــالــه لكل مظاهر التخلف‬ ‫واجلــمــود‪ .‬ويــعــود بنا األســتــاذ الدكتور‬ ‫صبرى أبوحسني فى مقال «ري ــادة طه‬ ‫حسني فى فن السيرة األدبية» ليؤكد أن‬ ‫جتربة طه فى كتابة السيرة أو ترجمة‬ ‫حياة الغير قدميا وحديثا بلغة أدبية‬ ‫متأنقة سلسلة هــى الــرائــدة واألنــصــع‪.‬‬ ‫«ابن الصعيد البصير» كان عنوان مقال‬ ‫عبداهلل أديب القاوقجى‪ ،‬مدرس األدب‬ ‫والنقد بكلية اللغة العربية باملنوفية‪ ،‬جامعة‬ ‫األزهر‪ ،‬وهو يتوقف عند طه حسني املثابر‬ ‫الصابر الذى مأل الدنيا وشغل الناس‪.‬‬ ‫ويكتب الــدكــتــور بهى الــديــن مرسى‬ ‫(طبيب ومفكر) مقاله بعنوان جوانب‬ ‫التمرد فــى فكر طــه حسني ق ــراءة فى‬ ‫هوية العميد ليؤكد إنه خاض معارك أربع‬ ‫أساسية أوالهــم مع قــدره‪ ،‬ومع التزمت‬ ‫واجلمود العقلى‪ ،‬وحول جوهر الضمير‬ ‫ومقاصد الشريعة‪ ،‬والرابعة حول هوية‬ ‫مصر واملصريني‪.‬‬ ‫يتناول ماهر حسن‪ ،‬رئيس قسم الثقافة‬

‫خصصت مجلة امل ــص ــور‪ ،‬برئاسة‬ ‫أحــمــد أيــــوب‪ ،‬رئــيــس حتــريــرهــا‪ ،‬فى‬ ‫عددها األح ــدث‪ ،‬ملفاً ثقافيا بعنوان‬ ‫«نصف قرن على الرحيل‪ ..‬قبس من أيام‬ ‫العميد»‪ .‬وقد كشف امللف عن الكثير‬ ‫من املواد التى تعد كنوزا فى خبيئة دار‬ ‫الهالل تراوحت بني مقاالت كتبت عن‬ ‫عميد األدب العربى وحــوارات أجريت‬ ‫معه‪ ،‬وهذا امللف أعده الصحفى أشرف‬ ‫التعلبى مبناسبة الذكرى اخلمسني على‬ ‫رحيل عميد األدب العربى‪ ،‬تضمن إعادة‬ ‫نشر خمسة حــوارات نــادرة نُشرت فى‬ ‫«املصور» بأوقات مختلفة وتعالج قضايا‬ ‫فكرية متنوعة‪ ،‬إضافة إلــى مجموعة‬ ‫من املقاالت تتناول مسيرة العميد منذ‬ ‫طفولته وحتى رحيله‪.‬‬ ‫جــاء فى مقدمة امللف‪ :‬كيف خاض‬ ‫معاركه الفكرية بهذه الشجاعة النادرة‪،‬‬ ‫وملاذا يشغلنا حتى اليوم مبا كتبه وأثاره‬ ‫من قضايا رغم مرور نصف قرن على‬ ‫رحيله‪ ..‬ألنه باختصار لم يكن مجرد‬ ‫كاتب أو ناقد بل كــان مدرسة فكرية‬ ‫تنويرية»‪.‬‬ ‫تضمن امللف حوارا أجراه الصحفى‬

‫أحمد أبوكف فى ديسمبر ‪ ،1972‬حتت‬ ‫عــنــوان «ذكــريــات ‪ 83‬عــامــا»‪ ..‬إضافة‬ ‫إل ــى ح ــوار آخ ــر أجــرتــه مــعــه النجمة‬ ‫السينمائية «راقية إبراهيم»‪ ،‬وقليلون‬ ‫هم الذين يعرفون أن «راقية إبراهيم»‬ ‫كانت من تلميذات الدكتور طه حسني‪،‬‬ ‫وقد رأت «املصور» آنــذاك أن توفدها‬ ‫إلــيــه لتسأله رأي ــه فــى احلــركــة التى‬ ‫يقوم بها اجلنس الناعم ملنح املرأة حق‬ ‫االنتخاب‪ ،‬وها نحن ننشر ما دار بني‬ ‫األستاذ وتلميذته حول ذلك من حديث‪،‬‬ ‫ونشر هذا احلديث فى يوم ‪ 28‬إبريل‬ ‫‪ ،1949‬حتت عنوان الدكتور طه حسني‬ ‫بك ينتصر للمرأة‪ :‬الرجال يدافعون عن‬ ‫قضية خاسرة‪ ..‬وإنهم ملغلوبون!‪.‬‬ ‫كــمــا احتفلت مجلة «امل ــص ــور» فى‬ ‫أكتوبر ‪ 1964‬مع عميد األدب العربى‬ ‫يــوم عيد ميالده‪ ،‬من خــال الصحفى‬ ‫ماجد عطية‪ ،‬والذى بقى ثالث ساعات‬ ‫كاملة مبنزل هــذا التنويرى العظيم‪،‬‬ ‫وكتب املحرر فى مقدمة حواره «ثالثة‬ ‫أربـ ــاع ق ــرن مــن الــزمــان أمتــهــا عميد‬ ‫األدب العربى الدكتور طه حسني فى‬ ‫هذا األسبوع‪ ..‬كانت فترة من أخصب‬

‫غالف الكتاب‬

‫والتراث فى «املصرى اليوم» أعمال وحياة‬ ‫طه حسني فى مقال بعنوان «عدد محطات‬ ‫مع عميد األدب العربى»‪.‬‬ ‫يــتــوقــف ال ــك ــات ــب املـــصـــرى محمد‬ ‫عبدالرحمن فى مقاله الهوية الثقافية‬ ‫فى روايــة أديــب لطه حسني عن العمل‬ ‫الذى صدر منذ ‪ ٩٠‬عاما‪ ،‬وأثار من وقتها‬ ‫وإلى اآلن حيرة النقاد فى توصيفه‪ ،‬وكيف‬ ‫ناقش فيه طه حسني تعامل الشرقيني‬ ‫بثقافتهم عندما ينخرطون فى املجتمع‬ ‫الغربى‪.‬‬ ‫ويــكــتــب الــدكــتــور مــحــمــود خليل من‬ ‫القاهرة عن «طه حسني‪ ..‬الشاعر‪ ..‬بني‬ ‫الوهم واحلقيقة»‪ ،‬فيرى أن مواهب العميد‬ ‫املتعددة طغت على موهبته كشاعر‪.‬‬ ‫كاتب آخــر هو الدكتور عبدالوهاب‬ ‫برانية‪ ،‬وكيل كلية الدراسات اإلسالمية‬ ‫والعربية بدمنهور‪ ،‬ويتساءل فى مقال «هل‬ ‫كان طه حسني شاعرا؟»‪ ،‬ويقول إن قلة‬ ‫هى التى عنيت بجمع شعر طه حسني‬

‫وتصنيفه ونقده‪ ،‬وأنه فى النهاية لم يخلق‬ ‫ليكون شاعرا‪.‬‬ ‫يستعرض أ‪ .‬د مصطفى عطية جمعة‬ ‫فــى مقاله «طــه حسني وأشــهــر معاركه‬ ‫الفكرية‪ ..‬قراءة فى الذات والنهج واألثر»‬ ‫كيف انخرط طه فى كل معارك عصره‪.‬‬ ‫تــكــتــب حــنــان أبــوالــضــيــاء‪ ،‬الكاتبة‬ ‫الصحفية مقالها بعنوان «خ ــاف طه‬ ‫حسني مع ابن خلدون»‪ ،‬فتشير إلى أن‬ ‫طه الذى جعل ابن خلدون موضوع رسالته‬ ‫للدكتوراة راى أن ابــن خــلــدون لــم يكن‬ ‫منشئا لعلم االجتماع‪ .‬تؤكد حنان أن هناك‬ ‫مفكرين غربيني خالفوا طه رأيه‪.‬‬ ‫يتصدى اخلبير التربوى والتعليمى‬ ‫الــدكــتــور كــمــال مغيث (املــركــز القومى‬ ‫للبحوث التربوية) ملوضوع «طــه حسني‬ ‫ومستقبل التعليم فى مصر»‪ ،‬فيروى كيف‬ ‫خاض معركة كبرى دفاعا عن استقالل‬ ‫اجلامعة وعن تكافؤ الفرص وأن املعلم هو‬ ‫حجر األساس فى العملية التعليمية‪.‬‬ ‫أما الكاتب واملؤرخ أبواحلسن اجلمال‬ ‫فيكتب عن «طه حسني والعمل اإلدارى»‬ ‫فيقول إن العميد تــوفــرت فيه شــروط‬ ‫النجاح فى املواقع التى شغلها وتخطى‬ ‫تعقيدات القوانني واللوائح‪.‬‬ ‫يكتب الــدكــتــور سيد على إسماعيل‬ ‫(مصر) عن طه حسني وأزمته اجلامعية‬ ‫مــن منظور فلسطينى‪ ،‬وينقل مــا روتــه‬ ‫صحيفة فلسطني بيافا عن أزمــة فصل‬ ‫طه حسني من اجلامعة عام ‪ ١٩٣٢‬من‬ ‫البداية للنهاية‪ .‬وحتت عنوان «العميد»‬ ‫يكتب الكاتب الصحفى أحمد رفعت عن‬ ‫حتقيق النيابة مع طه حسني حول كتاب‬ ‫الشعر اجلاهلى وقرار وكيل النيابة محمد‬ ‫نور التاريخى فى مارس ‪ ١٩٢٧‬باالنتصار‬ ‫حلرية البحث العلمى وحفظ التحقيق مع‬ ‫املؤلف الدكتور طه حسني ألن القصد‬ ‫اجلنائى غير متوفر‪ ،‬وعن نفس القضية‬ ‫يكتب األستاذ السيد جنم بعنوان «لن منل‬ ‫حديث املحاكمة!»‪.‬‬ ‫ويكتب الدكتور يسرى عبدالغنى‪ ،‬رئيس‬ ‫ومؤسس مركز األصالة واملعاصرة للبحث‬

‫العلمى والتنمية الثقافية» مقاال بعنوان‬ ‫«هذا هو العميد»‪.‬‬ ‫ويكتب الكاتب محمود قنديل فى مقاله‬ ‫«طه حسني جنم ال يأفل» كيف اختلف‬ ‫مع غيره كتوفيق احلكيم وتقبل كل نقد‪.‬‬ ‫وتكتب الكاتبة املصرية يسر فلوكس عنه‬ ‫بعنوان من قــال إن العني تبصر فقط؟‬ ‫فتؤكد أنه كان صاحب جتربة حياتية غنية‬ ‫جعلته مختلفا عن أقرانه‪ ،‬واثقا من ذاته‪.‬‬ ‫ويقول الكاتب الصحفى سمير الفيل‬ ‫لطه حسني «أيها البصير العظيم‪ ..‬نحن‬ ‫تالميذك األوفياء»‪ ،‬مؤكدا أن طه شيخ‬ ‫طريقة أصيل فى العلم املوضوعى‪ .‬وعن‬ ‫«طه حسني والتنوير» يكتب الدكتور ياسر‬ ‫شحاتة‪ ،‬رئيس قسم إدارة األعمال بجامعة‬ ‫‪ ٦‬أكتوبر‪ .‬يتساءل الشاعر واملسرحى‬ ‫جرجس شكرى فــى مقاله م ــاذا لــو لم‬ ‫أقرأ طه حسني؟ ويقول إنه تعلم منه كيف‬ ‫يقتحم املسكوت وكيف يقرأ التراث دون‬ ‫تسليم أو قــداســة‪ .‬ويكتب أ‪ .‬د‪ .‬طــارق‬ ‫منصور‪ ،‬الروائى واملــؤرخ‪ ،‬عن سيرة طه‬ ‫حسني الذاتية عند اآلخر‪.‬‬ ‫«هل أهدى طه حسني كتبه إلى املندوب‬ ‫السامى البريطانى؟»‪ ،‬كان ذلك عنوان‬ ‫مقال الكاتب إبراهيم عبدالعزيز‪ .‬ويكتب‬ ‫محمد الــعــدوى مقاله بعنوان «األي ــام‪..‬‬ ‫كتالوج درام ــا السيرة الــذى نستحقه»‪،‬‬ ‫وبعده يكتب األستاذ الدكتور مصطفى‬ ‫رج ــب عــن طــه حــســن‪ ،‬وقــبــول اآلخــر‬ ‫وكيف أنه دعا إلى خضوع جميع املدارس‬ ‫األجنبية لــإشــراف احلكومى‪ .‬ويكتب‬ ‫أ‪ .‬د عصمت رض ــوان‪ ،‬وكيل كلية اللغة‬ ‫العربية للدراسات العليا والبحوث‪ ،‬عن‬ ‫«سوزان بيرسو‪ ..‬امرأة عظيمة فى حياة‬ ‫عميد األدب العربى»‪ .‬ولفت األستاذ‬ ‫محمد الشافعى الكاتب واملؤرخ إلى سيرة‬ ‫«الدكتورة سهير القلماوى تلميذة العميد‪..‬‬ ‫وأستاذة العمداء»‪ ،‬وينتهى امللف بقصيدة‬ ‫نزار قبانى «إخلع نظارتيك»‪.‬‬

‫مصباح قطب‬

‫‪..‬و«المصور» تحتفل بعميد األدب العربى بحوارات وصور نادرة‬

‫غالف امللف‬

‫وأعــنــف فــتــرات تــاريــخ بــادنــا وتــاريــخ‬ ‫العالم كله‪ ،‬وفى يوم عيد ميالده‪ ،‬جلست‬ ‫إليه فى بيته أحــاول أن أسجل بعض‬ ‫جتارب هذا العمر احلافل املديد»‪.‬‬ ‫وعن رحالته الطويلة فى بالد العالم‪،‬‬

‫ج ــاء احلـ ــوار الـــذى أجـ ــراه الصحفى‬ ‫عبدالتواب عبداحلى فى عــدد يناير‬ ‫‪ ،1970‬حتت عنوان فى مدرسة السفر‪..‬‬ ‫أكــره الطائرة فيها أحــس أنــى حقيبة‬ ‫ولست بشرا‪.‬‬ ‫كــمــا أعـ ــادت «امل ــص ــور» آخ ــر حــوار‬ ‫نشر لعميد األدب العربى والذى أجراه‬ ‫الكاتب الــروائــى يــوســف القعيد عام‬ ‫‪ 1973‬قبل وفاته ببضعة شهور‪ ،‬وكان‬ ‫عن اللغة العربية والتى كانت متر بأزمة‬ ‫ح ــادة كــمــا ص ــرح بــذلــك الــدكــتــور طه‬ ‫حسني فى حواره‪.‬‬ ‫كــمــا تــضــمــن املــلــف مــجــمــوعــة من‬ ‫املــقــاالت‪ ،‬منها مقال للدكتور محمد‬ ‫حسن الــزيــات‪ ،‬زوج ابنة طــه حسني‪،‬‬ ‫بعنوان «ما بعد األيام‪ ..‬احللقة األولى‪:‬‬ ‫طــه حسني أســتــاذ الــتــاريــخ الــقــدمي»‪،‬‬ ‫وهى سلسلة طويلة من احللقات كانت‬ ‫تنشرها املصور‪ ،‬وتباع فترة التسعينيات‪،‬‬ ‫وتــتــضــمــن قــصــة كــفــاح ومــســيــرة هــذا‬ ‫الرجل الذى أفنى عمره كله دفاعا عن‬ ‫قضايا التنوير‪.‬‬ ‫وأيضا مقال للكاتبة الصحفية إميان‬ ‫رسالن‪ ،‬بعنوان‪« :‬طه حسني والناصرية‬

‫وهيكل»‪ ،‬وتتحدث فيه عن أنه كان أول‬ ‫َمن أطلق لقب ثورة على يوليو‪ ،‬بل نادى‬ ‫ومهد لإلصالحات االجتماعية مبجانية‬ ‫التعليم‪ ..‬فلماذا توقف مشروعه؟ وهو‬ ‫ســؤال طرحته‪ ،‬وناقشت «رســان» فى‬ ‫مقالها‪.‬‬ ‫كــمــا تــضــمــن املــلــف مــقــاال بــعــنــوان‬ ‫«األزهــــرى الــثــائــر» للكاتب الصحفى‬ ‫صالح البيلى‪.‬‬ ‫أم ــا مــقــال الــكــاتــب مــدحــت بشاى‬ ‫فــتــحــدث عــن «درامـــــا أدب العميد»‬ ‫وروايـــــات الــعــمــيــد الــتــى حتــولــت إلــى‬ ‫سينما‪ ،‬منها أفــام‪« :‬دعــاء الــكــروان»‪،‬‬ ‫«ظهور اإلسالم» و«احلب الضائع»‪ ..‬كما‬ ‫سجل الكاتب الروائى يوسف القعيد فى‬ ‫مقاله بعنوان «أمسية فى بيت عميد‬ ‫األدب العربى» زيــارتــه لفيال راماتان‬ ‫بشارع طه حسني مبنقطة الهرم‪ ،‬وما‬ ‫تضمنه متحف طه حسني من مقتنيات‪.‬‬ ‫وفى نهاية امللف عرض لكتاب «طه‬ ‫حسني والصهيونية»‪ ،‬للكاتب الصحفى‬ ‫حلمى النمنم‪ ،‬وزيــر الثقافة األسبق‪،‬‬ ‫وهو كتاب يوضح ويرصد كذب االدعاء‬ ‫باالتهامات الباطلة لطه حسني‪.‬‬

‫مجلة «ميريت» تعيد قراءة تراثه بعد نصف قرن على رحيله فى ملف شامل‬

‫للدكتور خيرى فرجانى‪« ،‬دعاء الكروان»‬ ‫بني األدبى والسينمائى‪ ..‬اتفاق البدايات‬ ‫واختالف زاوية الرؤية للدكتورة سميرة‬ ‫أبــو طالب‪ ،‬محطات على درب العميد‬ ‫بقلم محمود قــدرى‪ ،‬وعمار على حسن‬ ‫يستعيد بــصــيــرة طــه حــســن بطريقة‬ ‫مختلفة للدكتور خالد عــزب‪ ،‬ويواصل‬ ‫رئــيــس الــتــحــريــر نــشــر فــصــول كــتــابــه‬ ‫اجلديد‪ -‬حتت الطبع‪ -‬الذى يناقش فيه‬ ‫السرديات الدينية التى أنتجها البشر‪،‬‬ ‫والــتــى وردت فــى الكتب املــقــدســة‪ ،‬من‬ ‫منظور ثقافى‪ ،‬ومدى تأثيرها على واقع‬ ‫احلياة املعاصرة ومستجداتها‪.‬‬ ‫تضمن الــعــدد م ــواد أخ ــرى منها فى‬ ‫ب ــاب «إب ـ ــداع ومــبــدعــون»‪ ،‬نــقــرأ «رؤى‬ ‫نقدية» خمسة مقاالت‪ :‬شعرية اخلالص‬ ‫باألسطورة‪ ..‬فريد أبو سعدة يلعب على‬

‫■ صدر حديثاً عن عن دار ريشة للنشر والتوزيع‪،‬‬ ‫كتاب «حكايات وشخصيات فى السياسة والثقافة‬ ‫والتاريخ» للكاتب الصحفى واألديب خالد إسماعيل‪.‬‬ ‫ويقول املؤلف‪ :‬فى تاريخ املجتمع املصرى حكايات‬ ‫وشخصيات جديرة بالدراسة واملعرفة‪ ،‬ظهرت‬ ‫مدرسة الكتاب الصحفى لتعطى القارئ العام الرأى‬ ‫واملعلومة‪ ،‬وهى مدرسة عريقة‪ ،‬من رموزها محمد‬ ‫التابعى ومحمد حسنني هيكل وأحمد بهاء الدين‬ ‫وصــاح عيسى ويحيى حقى ومحمود السعدنى‬ ‫وغيرهم‪ ،‬ولــدى قناعة بأن الكاتب الــذى ال يقوم‬ ‫بدور اجلسر وينقل معارفه للناس‪ ،‬هو مقصر فى‬

‫‪٧‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫أقنعتها فى «ذاكرة الوعل» للشاعر جمال‬ ‫القصاص‪ ،‬الشعر املعاصر للدكتورة منال‬ ‫البستانى (من الــعــراق)‪ ،‬أسميتها مرمي‬ ‫لسامرة املومنى وتــراب الغريب لهزاع‬ ‫الــبــرارى‪ ..‬مقاربات موضوعية للدكتور‬ ‫حــســن الــبــكــور (م ــن األردن)‪ ،‬تــذويــت‬ ‫اإلنسان فى مجموعة «مدن تأكل نفسها»‬ ‫لشريف صالح‪ ..‬قراءة أدبية من منظور‬ ‫نفسى للدكتورة رشا الف َّوال‪ ،‬وسياقات‬ ‫العودة إلى انتهاكات املاضى فى ديوان‬ ‫«نصف احتمال للفرح» للشاعرة «عبير‬ ‫زكى» للدكتور محمد صالح زيد‪.‬‬ ‫ف ــي ــم ــا مت تــخــصــيــص بــــــاب «نــــون‬ ‫الــنــســوة» لــتــقــدمي قـــــراءات ف ــى روايـــة‬ ‫«الكل يقول أحبك» للقاصة والروائية‬ ‫«مــى التلمسانى»‪ ،‬وتضمن امللف أربعة‬ ‫مــقــاالت‪ :‬بنية الشتات وهــويــة العابر‪،‬‬

‫حق نفسه ومهنته ووطنه وشعبه وأنا أبحث وأقرأ‬ ‫قصص وتواريخ زعماء السياسة وقادة العسكرية‬ ‫الوطنية املــصــريــة وقــائــدات الــريــادة والنهضة‬ ‫واالستنارة الالئى أخرجن املرأة املصرية من قبضة‬ ‫الفكر الرجعى ودفعن بها للمشاركة اجلسورة فى‬ ‫املعارك الوطنية والتضحية فى سبيل التقدم‪.‬‬ ‫ومــن الشخصيات الــتــى عــرض لها الكتاب‪،‬‬ ‫جنيب محفوظ وعبدالوهاب األســوانــى ويحيى‬ ‫الطاهر عبداهلل‪ ،‬ومن الشبان القاص عالء أبوزيد‪،‬‬ ‫والروائية ميرال الطحاوى‪ ،‬وعدد من رائدات األدب‬ ‫والصحافة‪.‬‬

‫غالف املجلة‬

‫صيغة أخرى للوجود‪ ..‬دراسة فى رواية‬ ‫«الكل يقول أحبك» للدكتور أمين تعيلب‪،‬‬ ‫«الــكــل يــقــول أح ــب ــك»‪ ..‬وحـــدة التيمة‬ ‫السردية وتعالق البنى املتجاورة للدكتورة‬ ‫سحر محمد فتحى‪ ،‬جتليات البوليفونيا‬ ‫وتعدد الــرؤى السردية فى روايــة «الكل‬ ‫يــقــول أحــبــك» للدكتورة جنــوى منصور‬ ‫(من اجلزائر)‪ ،‬والتعددية الثقافية‪ ..‬بني‬ ‫االندماج واالزدواجية‪ ..‬قراءة فى رواية‬ ‫«الكل يقول أحبك» للدكتورة نهلة راحيل‪.‬‬ ‫وتضمن باب «جتديد اخلطاب» مقالني‪،‬‬ ‫مساجلة حــول نفس املــوضــوع‪ :‬رد على‬ ‫افتتاحية سبتمبر‪ ..‬تفنيد شبهات حتريف‬ ‫القرآن فى مقال (بني القرآن واملصحف)‬ ‫لرئيس التحرير بقلم أحمد نصيب على‬ ‫حسني‪ ،‬ور ٌّد على الرد‪ ..‬التش ُّوش اإلميانى‬ ‫وادعاء اليقني والهروب إلى األمام بتكفير‬

‫اآلخر املختلف! كتبه سمير درويش‪.‬‬ ‫أمــا بــاب «حــول الــعــالــم» فقد تضمن‬ ‫ثـ ــاث ت ــرج ــم ــات‪ ،‬فــقــد تــرجــمــت منى‬ ‫ً‬ ‫مقال بعنوان «كيف انتقلت مصر‬ ‫كامل‬ ‫من اللغة القبطية إلــى اللغة العربية؟»‬ ‫كتبه البروفيسور صموئيل روبنسون‪،‬‬ ‫أحد كبار أساتذة الــدراســات املسيحية‬ ‫الشرقية‪ ،‬وال ــذى يعمل حال ًيا كأستاذ‬ ‫متفرغ فى «مركز الالهوت والدراسات‬ ‫الدينية» بجامعة لوند بالسويد‪ .‬وترجم‬ ‫ً‬ ‫مقال بعنوان «ثورة‬ ‫لطفى السيد منصور‬ ‫اإلنسانية العابرة‪ ..‬كيف سيقلب الطب‬ ‫رأسا‬ ‫التكنولوچى وأوبــرة العالم حياتنا ً‬ ‫على عقب؟» كتبه لوك فيرى أحد أهم‬ ‫فالسفة فرنسا املعدودين حال ًيا‪ .‬كان‬ ‫مــن آخــر مــا نشره كتاب ضخم بعنوان‬ ‫«قاموس عاشق للفلسفة»‪ .‬وترجم عبد‬

‫■ صــدر حديثاً عــن دار املــحــرر للنشر والتوزيع‬ ‫فى القاهرة النسخة اإللكترونية لكتاب «نيويورك ‪-‬‬ ‫فلوريدا» للكاتب املصرى محمد ماهر‪ ،‬وتقدمي دكتور‬ ‫عبد املنعم سعيد على تطبيق أبجد اإللكترونى‪ ،‬كما‬ ‫سيشارك الكتاب فعاليات معرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب فى دورته الـ ‪ ،54‬فى يناير املقبل‪.‬‬ ‫ويستعرض الكتاب جتربة الكاتب كمراسل صحفى‬ ‫مصرى فى الــواليــات املتحدة األمريكية على مدى‬ ‫خمس سنوات (‪ ،)2022-2018‬ويفتح نافذة للقراء‬ ‫الكتشاف احلياة اليومية والثقافية فى هــذا البلد‬ ‫املــذهــل‪ .‬فيما يتعلق بنيويورك‪ ،‬يقدم الكتاب رحلة‬

‫أحـمـد َّ‬ ‫الـشـهـاوى‬ ‫‪ahmad_shahawy@hotmail.com‬‬

‫أحمد َّالسعيد الذى بنى جس َر‬ ‫الثقافة واللغة بين الصين والعرب‬

‫ـرجــم‬ ‫تستطي ُع أن حتـ ُكـ َم على الناشر واملُــتـ ِ‬ ‫ـســعــيــد مــن ســلــوكــه‪ ،‬وهــو‬ ‫الــدكــتــور أحــمــد الـ َّ‬ ‫املتخصص فى مجال التبا ُدل الصينى العربى‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫فعلى الرغم من أنه ليس ناشرى‪ ،‬وال تربطنا‬ ‫شخصا‬ ‫عمل مشتركة‪ ،‬فإ َّننى أح ُّبه‬ ‫مصال ُح‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫وأقف مد ُه ً‬ ‫ُ‬ ‫وشا أمام جتربته الثقافية‬ ‫وناش ًرا‪،‬‬ ‫والنشرية والترجمية الواسعة على الرغم من‬ ‫وقت‬ ‫أنها لم تتجاوز عقدًا من الــزمــان‪ -‬وهــو‬ ‫ٌ‬ ‫ِ‬ ‫بطموحه الذى‬ ‫قصي ٌر فى عالم النشر‪ُ -‬معج ًبا‬ ‫وسع بحر الصني‪ ،‬وذكائه وتو ُّقده‪ ،‬وثقافته‬ ‫هو ْ‬ ‫الصغر‪ ،‬وهو مازال تلمي ًذا‬ ‫التى ر َّباها ور َّبته منذ ِّ‬ ‫فى قريته الوديعة املنسية كفر الغاب التى تتب ُع‬ ‫محافظة دمياط‪ ،‬حيثُ ُول َد وتعلَّم وتر َّبى وعاش‬ ‫سنوات طفولته وصباه وفتر ًة من شبابه‪.‬‬ ‫يحب عمله ويتفانَى فيه‪،‬‬ ‫إنسان‬ ‫ٍ‬ ‫فأنا أمــام‬ ‫ُّ‬ ‫يجته ُد ويسعى ِ‬ ‫ويص ُّر‪ ،‬ويؤم ُن مبا يق ِّدم‪ ،‬ويغام ُر‬ ‫ويطل ُق املبادرات الواحدة تلو األخــرى‪ ،‬يح ُدوه‬ ‫ـرص ملــن يستحقُّ‪،‬‬ ‫أمــ ٌل ال ينقط ُع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مانحا ال ـ ُفـ َ‬ ‫خُ‬ ‫الصفر‬ ‫صوصا أنــه اب ـ ُن املُعاناة والبدء من ِّ‬ ‫ً‬ ‫و ُر َّبا من حتتِه‪.‬‬ ‫أستطيع أن أقول إن التاريخ سيذكر أن أحمد‬ ‫السعيد مبشروعه الترجمى والنشرى فهو أو ُل‬ ‫عــربــى ي ــر ِّوج للكتاب الصينى داخ ــل البلدان‬ ‫ني ليس مج َّرد ٍ‬ ‫كبير‬ ‫العربية‪ ،‬مؤمنًا بأنَّ الص َ‬ ‫بلد ٍ‬ ‫صاحب حضارةٍ عظيمة‪ ،‬توضع‬ ‫وعريق‪ ،‬بل إنه‬ ‫ُ‬ ‫جنبا إلى جنب مع احلضارة املصرية واحلضارة‬ ‫العربية واحلضارة الهندية واحلضارة اليابانية‬ ‫وحضارات أمريكا الالتينية‪ ،‬واحلضارة اليونانية‬ ‫وســواهــا مــن احلــضــارات اإلنسانية املؤسسة‬ ‫واملؤثرة‪ ،‬والتى لها فضل كبير على بنى البشر‪.‬‬ ‫فلقد بنى أحمد السعيد جس َر الثقافة واللغة‬ ‫أساسا‬ ‫بني الصني والوطن العربى‪ ،‬حيثُ يرسى‬ ‫ً‬ ‫ثقاف ًّيا متينًا‪ .‬وهو الذى بدأ تعلم اللغة الصينية‬ ‫وآدابها بجامعة األزهر فى القاهرة سنة ‪2001‬‬ ‫ميالدية‪ .‬وهو كان يعلم واليــزال أنَّ احلضارة‬ ‫الصينية تع ُّد واحــدة من أقــدم الثقافات فى‬ ‫العالم‪ ،‬بتعدد األعــراق والقوميات التى تشكل‬ ‫نسيج املجتمع الصينى‪.‬‬ ‫السعيد‪ -‬ويحسب له‬ ‫ومن أبرز ما فعله أحمد َّ‬ ‫قدم الصني من الصني مباشرةً‪ ،‬وليس‬ ‫ذلك‪ -‬أنه َّ‬ ‫ٍ‬ ‫وسيط‪ ،‬سواء أكان هذا الوسيط لغة غربية‬ ‫عب َر‬ ‫أم مؤ ِّل ًفا غرب ًّيا يقدِّم الصني من خالل عينيه‪،‬‬ ‫اللتني عــاد ًة ما تنحا ُز إلى احلضارة األوروبية‬ ‫السعيد أن يتالفى‬ ‫احلديثة‪ .‬وقد حاول أحمد َّ‬ ‫األخطاء مبتعدًا عن سوء الفهم‪ ،‬وهو القادم‬ ‫أساسا من اللغة الصينية وآدابها التى درسها‬ ‫ً‬ ‫طالبا فى كلية اللغات والترجمة بجامعة األزهر‪،‬‬ ‫دارسا للماجستير والدكتوراهة فى الصني‪،‬‬ ‫ثم‬ ‫ً‬ ‫وهى الفترة الثرية فى مسيرته التى جعلته فى‬ ‫منافسا ُكبرى ُدور‬ ‫الضوء الــذى هو فيه اآلن‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫النشر املصرية والعربية‪.‬‬ ‫إن دار «بيت احلكمة» قد صار خالل عشر‬ ‫سنوات فقط واحدة من أبرز ُدور النشر العربية‬ ‫الــتــى تعم ُل مــن الــقــاهــرة‪ ،‬جلديتها وجدتها‪،‬‬ ‫واهتمامها بنشر أحــدث ال ُكتب التى تصد ُر‬ ‫الصني إذا استطاع أحمد السعيد أن يعق َد‬ ‫فى ِّ‬ ‫ٍ‬ ‫اتفاقيات مع نحو مائة دار نشر ألخذ حقُوق‬ ‫النشر منها‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫الرحيم نــور الدين (مــن املغرب) حــوا ًرا‬ ‫أجرته إلهام يونس مع بيير تروتينيون‬ ‫بــعــنــوان «الفلسفة فــى الــعــالــم العربى‬ ‫اإلسالمى» وسجايا احلجر‪.‬‬ ‫وفى ملف «رأى» كتب حمزة رستناوى‬ ‫(من سوريا)‪ :‬محطات فى قطار الطب‬ ‫والشعر‪.‬‬ ‫لوحة الغالف والرسومات املصاحبة‬ ‫ملــــواد بـ ــاب إبـــــداع وم ــب ــدع ــون للفنان‬ ‫الــســودانــى احلــســن املنتصر (‪،)1986‬‬ ‫الرسوم املصاحبة ملواد باب «نون النسوة»‬ ‫للفنان السورى سموقان أسعد (‪،)1951‬‬ ‫وال ــص ــور الــفــوتــوغــرافــيــة ف ــى مــداخــل‬ ‫األب ــواب والــغــاف الثانى للفوتوغرافى‬ ‫الــســويــســرى روبـ ــرت فــرانــك (‪-1924‬‬ ‫‪.)2019‬بقى القول إن نائب رئيس حترير‬ ‫املجلة هو عادل سميح وسارة اإلسكافى‪،‬‬ ‫مدير التحرير‪ ،‬واملاكيت الرئيسى إهداء‬ ‫من الفنان أحمد اللباد‪ ،‬والتنفيذ الفنى‬ ‫إسالم يونس‪.‬‬

‫مميزة تتناول التجمعات العربية وتسليط الضوء على‬ ‫املعالم الطبيعية والسياحية والتاريخية فى مدينة‬ ‫التفاحة الكبيرة‪ .‬ويستكشف ً‬ ‫أيضا التجمعات الروحية‬ ‫والدينية وجولة مثيرة تشمل زيارته لبيت األب الروحى‬ ‫لروايات الرعب‪ ،‬إدجــار آالن بو‪ ،‬وزيارته للبنتاجون‬ ‫بعد رحلة قصيرة إلى واشنطن‪ ،‬كما يسلط الضوء‬ ‫على املعالم الروحية والدينية بوالية فلوريدا‪ ،‬على‬ ‫األحداث السياسية البارزة‪ ،‬مبا فى ذلك االنتخابات‬ ‫األمريكية األخيرة‪ ،‬كما يشمل الكتاب ً‬ ‫أيضا مجموعة‬ ‫من احلوارات مع شخصيات عامة مثل الدكتور فاروق‬ ‫الباز‪ ،‬العالم بوكالة ناسا‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫«زراعة النواب» توصى بتغيير «آلية دعم األسمدة» للمزارعين «التعليم العالى»‪ :‬مصر والصين‬ ‫‪9‬رئيس «التعاونى الزراعى» يؤكد وجود خلل فى المنظومة وتسريب بالمليارات تسعيان لتعزيز التعاون المشترك‬ ‫كتب‪ -‬محمد غريب ومحمود رمزى‪:‬‬

‫أوصت جلنة الزراعة والرى مبجلس النواب‪ ،‬وزارة‬ ‫الزراعة‪ ،‬بدراسة تغيير آلية الدعم املقدم من الدولة‬ ‫للمزارعني فى منظومة األسمدة‪ ،‬لتقدميه فى صورة‬ ‫أخرى‪ ،‬تضمن وصولها للمزارعني بشكل أفضل‪.‬‬ ‫واستعرضت النائبة منى عمر طلب اإلحاطة الذى‬ ‫قدمته حول صرف مستلزمات اإلنتاج‪ ،‬خالل اجتماع‬ ‫اللجنة أمــس‪ ،‬قائلة إن هناك مشكلة تتسبب فى‬ ‫تسرب الدعم املخصص لألسمدة‪ ،‬وذلك من خالل‬ ‫قيام بعض اجلمعيات الزراعية بصرف مستلزمات‬ ‫اإلنتاج الزراعى ملساحات من األراضى مت تبويرها‬ ‫وخروجها من مجال اإلنتاج الزراعى‪.‬‬ ‫وعقّب الدكتور عباس الشناوى‪ ،‬رئيس قطاع‬ ‫اخلدمات بوزارة الزراعة‪ ،‬قائال‪« :‬توجد فى الوقت‬ ‫احلالى منظومة دقيقة من اإلجراءات الصارمة تنظم‬ ‫صرف األسمدة بداية من خروجها من املصنع حتى‬ ‫تصل إلى املزارع‪ ،‬باستخدام منظومة كارت الفالح»‪.‬‬ ‫وأعلن ممدوح حمادة‪ ،‬رئيس االحتــاد التعاونى‬ ‫الزراعى‪ ،‬تأييده ملا ذكرته النائبة منى عمر‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أن هناك وقائع عديدة تؤكد وجود خلل فى منظومة‬ ‫دعم األسمدة ووصولها لغير املستحقني‪ ،‬مضي ًفا‪:‬‬ ‫«يوجد تسريب باملليارات‪ ،‬وأطالب بوقف الدعم‬ ‫املخصص لألسمدة‪ ..‬شيلوا دعم األسمدة‪ ،‬ألنه‬ ‫بيتسرق وزودوا أسعار املحاصيل»‪.‬‬ ‫وأيده هشام احلصرى‪ ،‬رئيس جلنة الزراعة والرى‬ ‫مبجلس النواب‪ ،‬قائال‪« :‬بالفعل كانت هناك دراسة‬ ‫برفع الدعم عن األسمدة‪ ،‬لكن مع زيــادة الفجوة‬ ‫فى األسعار تأخر حسم القرار‪ ،‬املوضوع واضح‬ ‫فيه تسريب لدعم األسمدة‪ ،‬والدليل أن املساحات‬ ‫األكبر من ‪ ٢٥‬فــدا ًنــا ولــم يخصص لها دعــم‪ ،‬لم‬ ‫تعد تشكو من األسمدة‪ ،‬ما يعنى أنها حتصل على‬ ‫األسمدة املدعمة بشكل غير مباشر‪ ،‬وهو ما يشير‬ ‫فى النهاية إلى وجود خلل فى املنظومة»‪.‬‬ ‫وأضاف «احلصرى»‪« :‬يهمنا زراعة كل األراضى‬ ‫واالستفادة من الدعم‪ ،‬لكن تسريب الدعم لغير‬ ‫املستحقني أمــر يضر بــالــدولــة»‪ ،‬داعيا لتقدميه‬ ‫للمزارع فى صورة دعم نقدى أو زيادة فى أسعار‬

‫اجتماع جلنة الزراعة فى مجلس النواب‬

‫املحاصيل أو أى شكل آخر مباشر يضمن وصوله‬ ‫إليه‪.‬‬ ‫كما دعــا «احلــصــرى»‪ ،‬وزارة الــزراعــة‪ ،‬لتقدمي‬ ‫األسمدة املدعمة للمساحات الكبيرة التى تصل إلى‬ ‫ألف فدان‪ ،‬بشرط زراعة املحاصيل االستراتيجية‬ ‫التى حتتاجها الدولة‪ ،‬مثل القمح‪ ،‬متاشيا مع خطة‬ ‫الدولة‪ .‬إلى ذلك‪ ،‬أوصت اللجنة‪ ،‬وزارة الزراعة‪،‬‬ ‫بــدراســة تغيير آلــيــة الــدعــم املــقــدم مــن الــدولــة‬ ‫للمزارعني فــى منظومة األســمــدة‪ ،‬لتقدميه فى‬

‫صــورة أخــرى‪ ،‬تضمن وصولها للمزارعني بشكل‬ ‫أفضل‪.‬‬ ‫كما أوصــت اللجنة بتشكيل جلنة مــن ممثلى‬ ‫وزارتــى «الزراعة واملالية‪ ،،‬وكــذا اجلهاز املركزى‬ ‫للتنظيم واإلدارة‪ ،‬بهدف حصر وحسم مشكلة تأخر‬ ‫تنفيذ األحكام القضائية الصادرة جلميع العاملني‬ ‫باإلدارات الزراعية على مستوى اجلمهورية‪ ،‬بشأن‬ ‫تثبيتهم ونقل اعتماداتهم املالية للباب األول لألجور‬ ‫باملوازنة‪.‬‬

‫واســتــعــرضــت الــنــائــبــة إحــســان شــوقــى طلب‬ ‫اإلحــاطــة‪ ،‬املقدم منها‪ ،‬حــول العاملني بــاإلدارات‬ ‫الزراعية‪ ،‬قائلة إن هــؤالء العاملني حصلوا على‬ ‫أحكام قضائية نهائية واجبة التنفيذ‪ ،‬لنقل تعيينهم‬ ‫على الصناديق اخلاصة إلى املوازنة العامة‪ ،‬لكن لم‬ ‫يتم تنفيذها على مدار ‪ 3‬سنوات‪.‬‬ ‫وقال ممثل اجلهاز املركزى للتنظيم واإلدارة‪ :‬إن‬ ‫قــرا ًرا صدر بعرض األحكام القضائية على جلنة‬ ‫مبجلس الوزراء‪ ،‬لتنظيم تنفيذها‪.‬‬

‫مــن خــال املــركــز اإلفــريــقــى إلدارة املخاطر‬ ‫كتب ‪ -‬محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬ ‫أكــد د‪ .‬أميــن عاشور‪ ،‬وزيــر التعليم العالى الطبيعية ال ــذى يستضيفه املعهد للنهوض‬ ‫والــبــحــث الــعــلــمــى‪ ،‬متــيــز الــعــاقــات املصرية بأبحاث التخفيف من آثار الكوارث فى إفريقيا‬ ‫الصينية فــى مجال التعليم العالى والبحث والتنبؤ بالزالزل باستخدام الذكاء االصطناعى‬ ‫عال من التعاون واإلنذار املبكر واإلبالغ السريع عن الزالزل فى‬ ‫العلمى والتى حتظى مبستوى ٍ‬ ‫وتبادل اخلبرات‪ ،‬مشي ًرا إلى سعى كال البلدين الصني وتقييم املخاطر الزلزالية فى مصر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تناول املوضوعات اخلاصة بالنشاط‬ ‫لتعزيز التعاون املشترك‪ ،‬مبا يحقق مصالح‬ ‫البلدين‪ ،‬ويُشكل ركــيــزة أساسية للعالقات الزلزالى األخير والبعثة العلمية إلــى تركيا‬ ‫لعام ‪ ،2023‬وتشوه القشرة األرضية املُرتبط‬ ‫املصرية الصينية بشكل عام‪.‬‬ ‫بالزالزل األخيرة فى تركيا‪.‬‬ ‫وف ـ ــى ه ـ ــذا اإلطــــــــار‪ ،‬نــظــم‬ ‫وتناولت ورشة العمل أحدث‬ ‫املعهد القومى للبحوث الفلكية‬ ‫ال ــدراس ــات فــى مــجــال أبحاث‬ ‫واجليوفيزيقية ورشة عمل حتت‬ ‫حالة املــوقــع‪ ،‬ورســم اخلرائط‬ ‫عنوان «التكنولوجيا املُتقدمة فى‬ ‫والـــتـــطـــبـــيـــقـــات‪ ،‬وم ــخ ــاط ــر‬ ‫احلــد من الــكــوارث الطبيعية»‪،‬‬ ‫التسونامى فــى منطقة شرق‬ ‫بــالــتــعــاون م ــع إدارة الـ ــزالزل‬ ‫ال ــب ــح ــر األبـ ــيـ ــض امل ــت ــوس ــط‪،‬‬ ‫املركزية بدولة الصني‪ ،‬برئاسة‬ ‫والــــتــــطــــورات احل ــدي ــث ــة فــى‬ ‫د‪ .‬جاد القاضى‪ ،‬رئيس املعهد‪،‬‬ ‫تكنولوجيا ال ـ ــزالزل والبحث‬ ‫واملــنــســق الــعــام لتمثيل مصر‬ ‫العلمى فى الصني‪ ،‬والدراسات‬ ‫إلدارة املخاطر الزلزالية‪ ،‬ضمن‬ ‫احلــديــثــة بــاســتــخــدام بــيــانــات‬ ‫«مبادرة احلزام والطريق»‪.‬‬ ‫القمر الصناعى الصينى لتوقع‬ ‫وأوضح «القاضى» أن تنظيم‬ ‫امل ــوج ــات الكهرومغناطيسية‬ ‫ورشـــة الــعــمــل يــأتــى فــى إطــار‬ ‫املُتعلقة بالنشاط الزلزالى‪.‬‬ ‫تعميق أواصــر التعاون العلمى‬ ‫أمين عاشور‬ ‫وتــخــلــل فــعــالــيــات ال ــورش ــة‬ ‫بــن اجلانبني مــن خــال زيــادة‬ ‫عــرض ومناقشات ومقترحات‬ ‫مـــجـــاالت ال ــت ــع ــاون املــصــريــة‬ ‫موضحا أن وخطط بحثية؛ تهدف إلى تفعيل وتطوير تعاون‬ ‫الصينية املمتدة منذ سنوات طويلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ذلك التعاون ظهر جل ًيا فى السنوات األخيرة‪ ،‬مستقبلى مشترك بني اجلانبني‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬استقبل د‪ .‬جاد القاضى‬ ‫من خالل عضوية مصر فى « ُمــبــادرة احلزام‬ ‫والطريق»؛ ملناقشة العديد من القضايا ذات وفـــدًا مــن إدارة الـ ــزالزل املــركــزيــة الصينية‬ ‫(‪ ،)CEA‬وذلــك على هامش زيارته ملصر فى‬ ‫الصلة بتخفيف حدة الكوارث‪.‬‬ ‫ورحب القاضى بنائب السفير الصينى‪ ،‬لو الفترة من ‪ 6-5‬نوفمبر ‪2023‬؛ ملُناقشة سبل‬ ‫تشون شنج‪ ،‬ومدير إدارة الزالزل الصينية‪ ،‬يني التعاون املُشترك بني مصر والصني فى إدارة‬ ‫تشاومني‪ ،‬والذى أوضح بدوره أن هذه الورشة الــزالزل وتفعيل التعاون املشترك والرائد فى‬ ‫تأتى فى إطار اجلهود املبذولة للحد من كوارث مجال الزالزل بني مصر والصني‪.‬‬ ‫تفقد الوفد أقسام املعهد املختلفة للتعرف‬ ‫املخاطر الطبيعية‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن الورشة‬ ‫تناولت عدة جلسات عن مخاطر الزالزل‪ ،‬ونبذة على إمكانات وأنشطة املعهد على املستوى‬ ‫عن نظام املراقبة الوطنى والتعاون اإلقليمى‪ ،‬العلمى‪.‬‬

‫«المشاط»‪ :‬الحكومة تتجه نحو الشرق خارطة طريق للتعاون فى مجال البترول بين مصر وفنزويال‬

‫لتنويع آليات التعاون متعدد األطراف‬

‫ويتجلى هــذا الــتــحــول فــى الــتــطــور املستمر‬ ‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬ ‫استعرضت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيــرة للعالقات منذ هــذا التاريخ‪ ،‬وكذلك الزيارة‬ ‫التعاون الدولى‪ ،‬اآلليات واإلجراءات واخلطوات األخيرة للوفد املصرى برئاسة رئيس مجلس‬ ‫التى قامت بها الوزارة تنفي ًذا لتوجيهات القيادة الوزراء للمشاركة فى منتدى احلزام والطريق‪،‬‬ ‫السياسية وفى إطار رؤية الدولة للتوسع فى والتى شهدت لقاء مه ًما مع الرئيس الصينى‬ ‫عكس أهمية العالقات املصرية الصينية»‪،‬‬ ‫إطار التعاون الدولى والتمويل اإلمنائى مع دول‬ ‫َ‬ ‫الشرق وعلى رأسها الصني‪ ،‬منوهة بأن العام موضحة أن حجم التمويالت التنموية امليسرة‬ ‫اجلــارى شهد العديد من التطورات فى ضوء مع اجلانب الصينى بلغ ‪ 1.7‬مليار دوالر فى‬ ‫التعاون جنوب جنوب والتعاون مع دول الشرق‪ ،‬مجاالت «االستثمار والتعليم‪ ،‬والبحث العلمى‪،‬‬ ‫ما يعكس حــرص الدولة على تنويع مجاالت والــنــقــل‪ ،‬وال ــزراع ــة»‪ .‬وأشـ ــارت الــوزيــرة إلى‬ ‫البنك اآلسيوى لالستثمار فى‬ ‫الــتــعــاون املــشــتــرك‪ ،‬وتــوســيــع‬ ‫البنية التحتية الــذى انضمت‬ ‫نطاقها لتشمل العديد من الدول‬ ‫مصر له عام ‪ ،2016‬باعتباره‬ ‫مبا يدفع جهود الدولة التنموية‪.‬‬ ‫أحــد البنوك التنموية متعددة‬ ‫ون ــاق ــش ــت وزيــــــرة الــتــعــاون‬ ‫األطـــراف‪ ،‬حيث يجب أن يتم‬ ‫الدولى‪ ،‬خالل لقاء مع أعضاء‬ ‫النظر إلى البنك اآلسيوى فى‬ ‫جلنة الشؤون اخلارجية والعربية‬ ‫إطــار الصورة الشاملة لتعزيز‬ ‫واإلفــريــقــيــة مبجلس الشيوخ‪،‬‬ ‫التعاون جنوب جنوب والتوجه‬ ‫الــفــرص والتحديات النضمام‬ ‫نحو الشرق وليس مبعزل عنها‪،‬‬ ‫مصر لتجمع دول البريكس‪،‬‬ ‫منوهة بــأن محفظة التمويل‬ ‫فــى ضــوء حــرص الـ ــوزارة على‬ ‫التنموى للبنك تضم مشروعات‬ ‫التواصل املستمر والفعال مع‬ ‫بــنــحــو ‪ 1.3‬مــلــيــار دوالر فى‬ ‫مجلسى «النواب والشيوخ»‪ ،‬فى‬ ‫صورة متويالت تنموية للقطاع‬ ‫إط ــار التكامل بــن السلطتني‬ ‫اخلــاص واحلكومى‪ ،‬كما ميول‬ ‫التنفيذية والتشريعية‪ ،‬لدفع‬ ‫رانيا املشاط‬ ‫البنك مشروعات بالشراكة مع‬ ‫جهود التنمية فى مصر‪.‬‬ ‫وأوضحت الوزيرة أن العام اجلارى شهد ‪ 3‬شركاء التنمية اآلخرين‪.‬‬ ‫وعلى صعيد اتفاق مبادلة الديون مع اجلانب‬ ‫زيــارات للصني‪ ..‬آخرها كان ضمن وفد رفيع‬ ‫املستوى برئاسة دول رئيس مجلس الــوزراء‪ ،‬الصينى‪ ،‬أكــدت الــوزيــرة أهمية تلك اخلطوة‬ ‫نيابة عن الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬كما فى إطــار سعى الــدولــة لتنويع وتوسيع نطاق‬ ‫شهد العديد من التطورات‪ ،‬سواء على انضمام آليات التعاون مع شركاء التنمية‪ ،‬وانطال ًقا من‬ ‫مصر لتجمع دول البريكس‪ ،‬وكــذا االنضمام خبراتها املتراكمة لتنفيذ برامج مبادلة الديون‬ ‫لبنك التنمية اجلــديــد الــتــابــع لتجمع دول مع أملانيا وإيطاليا‪ ،‬والتى جتاوزت قيمتها ‪730‬‬ ‫البريكس‪ ،‬وتوقيع مذكرة تفاهم مبادرة التنمية مليون دوالر‪ ،‬ووضع إطار حوكمة واضح لكل‬ ‫العاملية‪ ،‬وتوقيع أول اتفاق مبادلة ديون من نوعه برنامج من برامج مبادلة الديون‪ ،‬موضحة أن‬ ‫اتفاق مبادلة الــديــون مع الصني يتزامن مع‬ ‫مع اجلانب الصينى‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بالعالقات املصرية الصينية‪ ،‬توقيع شريحة جديدة من مبادلة الديون مع‬ ‫قالت الــوزيــرة‪« :‬تلك العالقات متميزة على أملانيا من أجل العمل املناخى فى محور الطاقة‬ ‫ً‬ ‫حتول مختل ًفا منذ ضمن برنامج «نــو ّفــى»‪ ،‬وهــو األول من نوعه‬ ‫مر التاريخ‪ ،‬لكنها شهدت‬ ‫‪ ،2014‬حيث قام الرئيس بزيارة الصني‪ ،‬ومت بقيمة ‪ 54‬مليون يورو‪ ،‬إلى جانب بدء مرحلة‬ ‫توقيع اتفاقية الشراكة االستراتيجية الشاملة‪ ،‬جديدة من مبادلة الديون مع إيطاليا‪.‬‬

‫تمهيدا لتوقيع مذكرة تفاهم‪ ..‬وتفعيل اللجنة المشتركة‬ ‫‪9‬تكوين فريق عمل‬ ‫ً‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫بحث املهندس طارق املال‪ ،‬وزير البترول والثروة‬ ‫املعدنية‪ ،‬مع وزير اخلارجية الفنزويلى‪ ،‬إيفان خيل‬ ‫بينتو‪ ،‬عد ًدا من ملفات التعاون املشتركة فى ظل‬ ‫رغبة بــاده القوية لتعميق التعاون مع مصر فى‬ ‫كافة املجاالت‪ ،‬خاصة فى مجاالت البترول والغاز‬ ‫والبتروكيماويات‪.‬‬ ‫وأكــد «املــا»‪ ،‬خالل االجتماع‪ ،‬متانة العالقات‬ ‫التاريخية بني البلدين سياس ًيا واقتصاد ًيا واستعداد‬ ‫قطاع الــبــتــرول الكامل لدعم الــتــعــاون املشترك‬ ‫وتوسعته على أرض الواقع‪ ،‬الفتًا إلى أن شركات‬ ‫قطاع البترول املصرية اكتسبت خبرات ومؤهالت‬ ‫متميزة خالل السنوات األخيرة فى تصميم وتنفيذ‬ ‫وإدارة املشروعات الكبرى داخل مصر وخارجها‬ ‫مبستويات احترافية عاملية‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن قطاع البترول تعاون مع اجلانب‬ ‫الفنزويلى فى السابق فى تنفيذ عدة مشروعات‪،‬‬ ‫واستقبل أكثر من ‪ 70‬مهندسا فنزويليا لتدريبهم‬ ‫نظر ًيا وعمل ًيا فى مراكز تدريب شركة «إنبى»‪،‬‬ ‫وعلى أمت استعداد لفتح قنوات وسبل التعاون‬ ‫مجد ًدا فى كافة مجاالت العمل البترولى‪.‬‬ ‫ومت خالل اللقاء‪ ،‬االتفاق على تكوين فريق عمل‬ ‫من اجلانبني لوضع خارطة طريق للتعاون خالل‬

‫كتبت‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫أكد وليد جمال الدين‪ ،‬رئيس الهيئة العامة‬ ‫للمنطقة االقتصادية لقناة السويس‪ ،‬أن املنطقة‬ ‫االقــتــصــاديــة حققت نقلة نوعية فــى مختلف‬ ‫املوانئ التابعة لها من خالل أعمال التطوير التى‬ ‫أسهمت بشكل كبير فى تشجيع كبرى الشركات‬ ‫فــى مــجــال النقل البحرى للتعاون مــع موانئ‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫وأضاف‪ ،‬خالل استقباله‪ ،‬أمس‪ ،‬وفد أعمال‬ ‫شــركــة أســيــاد الــعــمــانــيــة‪ ،‬الـــــذراع احلكومية‬ ‫للخدمات اللوجيستية وصيانة وإصالح السفن‬ ‫وخدمات النقل البحرى بسلطنة عمان‪ ،‬أن أعمال‬

‫‪«9‬القباج»‪ :‬وضع حجر أساس مركزين لتوعية وتمكين صيادى المنزلة‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫الوزيرة خالل وضع حجر األساس فى حضور املحافظ‬

‫ً‬ ‫تفعيل وتنفيذاً للبروتوكول‬ ‫وذلــك‬ ‫املبرم بني وزارة التضامن االجتماعى‬ ‫ومحافظة الدقهلية‪ .‬وعقدت القباج‬ ‫لقاء موسعاً بالصيادين‪ ،‬بحضور‬ ‫املحافظ‪ ،‬حيث استمعا إلى مطالب‬ ‫الصيادين ومشاكلهم مبقر مركز‬ ‫شــبــاب الــعــصــافــرة‪ ،‬وذل ــك بحضور‬

‫الفترة املقبلة فى املــجــاالت البترولية املختلفة‪،‬‬ ‫متهيدًا لتوقيع مذكرة تفاهم فى هذا اإلطار‪ ،‬وزيارة‬ ‫وفــد من قطاع البترول لفنزويال لــدراســة أوجه‬

‫التعاون املقترحة على أرض الواقع‪.‬‬ ‫وأكد «بينتو» أهمية تفعيل دور اللجنة املصرية‬ ‫الفنزويلية املشتركة من جديد والتعاون املشترك‬

‫«اقتصادية القناة»‪ :‬نقلة نوعية بتطوير الموانئ والتعاون مع الشركات العالمية‬

‫ضم الصيادين إلى «تكافل وكرامة» خالل «أشهر الزريعة»‬ ‫وضــعــت نــيــفــن ال ــق ــب ــاج‪ ،‬وزيـ ــرة‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬حجر أساس‬ ‫مــركــزيــن لتوعية ومتــكــن صــيــادى‬ ‫املنزلة‪.‬‬ ‫أجــرت «الــقــبــاج» زي ــارة للدقهلية‬ ‫استهلتها بالوصول ملركز املطرية‬ ‫بحيرة املنزلة‪ ،‬ووضعت مع املحافظ‬ ‫حــجــر أس ـ ــاس م ــرك ــزى «بــالــوعــى‬ ‫مصر بتتغير لألفضل» و«التمكني‬ ‫االقتصادى لصيادى بحيرة املنزلة»‪،‬‬ ‫والذى يخدم نطاق مراكز «املطرية‬ ‫واملنزلة واجلمالية»‪ ،‬ويــهــدف إلى‬ ‫رفع درجة الوعى لدى أسر صيادى‬ ‫بحيرة املنزلة والنهوض بأسرهم مما‬ ‫يحقق التنمية املستدامة‪ ،‬من خالل‬ ‫عــدد مــن البرامج منها االكتشاف‬ ‫املبكر لإلعاقة‪ ،‬والتمكني االقتصادى‬ ‫للعمالة غــيــر املــنــتــظــمــة‪ ،‬وتنظيم‬ ‫األسرة من خالل برنامج «‪ 2‬كفاية»‪،‬‬ ‫وتــنــمــيــة الــطــفــولــة املــبــكــرة‪ ،‬ومحو‬ ‫األمية‪ ،‬باإلضافة إلى صحة األم من‬ ‫خالل برنامج الـــ‪ 1000‬يوم األولــى‪،‬‬

‫وزير البترول خالل لقائه مع وزير اخلارجية الفنزويلى‬

‫مــع شــركــات البترول املصرية فــى ظــل اخلبرات‬ ‫واإلمكانات املتميزة التى تتمتع بها شركات القطاع‬ ‫فى التصميمات الهندسية‪ ،‬وتنفيذ املشروعات‬ ‫البترولية‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن فنزويال تنتج حال ًيا مليون برميل‬ ‫زيت خام يوم ًيا وتستهدف رفع اإلنتاج إلى ‪ 2‬مليون‬ ‫برميل يوم ًيا وزيــادة الــصــادرات‪ ،‬وأن املشروعات‬ ‫البترولية تتنامى حال ًيا فى فنزويال بشكل سريع‬ ‫فى ظل مرحلة التعافى االقتصادى التى متر بها‬ ‫البالد‪ ،‬وهناك احتياج للخبرات الفنية والهندسية‬ ‫واإلداريـــة فى هــذا املــجــال‪ ،‬مشي ًرا إلــى إمكانية‬ ‫توسعة الــتــعــاون مــع اجلــانــب املــصــرى فــى مجال‬ ‫التعدين فى ضوء متتع بالده بثروات تعدينية كبيرة‬ ‫غير مستغلة‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬شهد وزير البترول اجتماع اجلمعية‬ ‫العامة غير الــعــاديــة للشركة املصرية للغازات‬ ‫الطبيعية «جاسكو»‪ ،‬حيث أقــرت اجلمعية زيادة‬ ‫رأس املال املرخص به واملصدر واملدفوع‪ ،‬وتعديل‬ ‫امل ــادة ‪ 3‬مــن النظام األســاســى للشركة إلضافة‬ ‫األنشطة اخلاصة بالهيدروجني‪ ،‬وفصل ونقل ثانى‬ ‫أكسيد الكربون إلى نشاط الشركة املسؤولة عن‬ ‫األنشطة اخلاصة بإدارة وتشغيل الشبكة القومية‬ ‫للغاز الطبيعى‪.‬‬

‫شــيــوخ وكــبــار الــصــيــاديــن وأعــضــاء‬ ‫جمعيات رعاية أسر الصيادين‪.‬‬ ‫وأع ــل ــن ــت ال ـ ــوزي ـ ــرة عـ ــن حصر‬ ‫الصيادين على مستوى مراكز املطرية‬ ‫واملنزلة واجلمالية لبحث مشاكلهم مع‬ ‫الهيئة القومية للتأمني االجتماعى‬ ‫والــعــمــل عــلــى حــلــهــا‪ ،‬وبــحــث ســداد‬

‫املتأخرات اخلاصة بهم لدى الهيئة‬ ‫القومية للتأمني االجتماعى خالل‬ ‫الفترة من ‪ ،2023 -2019‬كما قررت‬ ‫إدخــال فئة الصيادين إلــى منظومة‬ ‫الدعم النقدى «تكافل وكرامة»‪ ،‬خالل‬ ‫أشهر الزريعة‪ ،‬التى ُينع فيها الصيد‬ ‫«‪ 4‬أشهر»‪ ،‬لذا جرى العمل على توفير‬ ‫حد أدنــى من العائد الشهرى أثناء‬ ‫أشهر الزريعة ملساعدة الصيادين على‬ ‫حتسني حياتهم واإلنفاق على أسرهم‪،‬‬ ‫ومساعدتهم فى التأمينات أو توفير‬ ‫مهنة لهم خالل أشهر الزريعة‪ ،‬وكذلك‬ ‫ضــم أصــحــاب امل ــراك ــب الشرعية‬ ‫والقوارب غير اآللية األقل من ‪ 5‬أمتار‬ ‫ملنظومة العمالة غير املنتظمة‪.‬‬ ‫كما ق ــررت ضــم الــصــيــاديــن فى‬ ‫الفئة العمرية من ‪ 65 -60‬من ذوى‬ ‫احلاالت الشديدة لبرنامج «كرامة»‪،‬‬ ‫والــعــمــل عــلــى التنسيق مــع وزارة‬ ‫الــصــحــة عــلــى حــصــول الصيادين‬ ‫املؤمنة عليهم على التأمني الصحى‪،‬‬ ‫وكذلك عقد دورات تدريبية على‬ ‫أساليب الصيد احلديثة للصيادين‪.‬‬

‫التطوير تتسق مــع اخلطط اخلــاصــة بالدولة‬ ‫املصرية والتى تتضمن ربــط املــوانــئ املصرية‬ ‫ببعضها البعض من خالل شبكة طرق قومية‪،‬‬ ‫ومشروع القطار السريع «السخنة‪ -‬مطروح»‪،‬‬ ‫مما يسهم فى ربط موانئ املنطقة ليس فقط‬ ‫بالسوق املصرية‪ ،‬إمنا يعد نافذة تواصل جديدة‬ ‫نحو األسواق اإلقليمية‪ ،‬باإلضافة إلى عمليات‬ ‫متوين السفن التى جنحت الهيئة فى تقدميها‪،‬‬ ‫ومت منح الرخص لعدد من الشركات فى هذا‬ ‫املجال ال سيما النجاح فى أول عملية متوين‬ ‫بالوقود األخضر والتى أعقبها منح رخصة ملدة‬ ‫‪ 6‬أشهر إلحدى الشركات الهولندية لتقدمي هذه‬

‫اخلدمة مبيناءى شرق وغرب بورسعيد‪.‬‬ ‫وتابع وليد جمال الدين أن كل األرصفة التى‬ ‫مت تطويرها فى شرق بورسعيد مت التعاقد عليها‬ ‫بالكامل‪ ،‬وهذا ما تسعى إليه الهيئة بخصوص‬ ‫أعــمــال التطوير فــى ميناء السخنة‪ ،‬حيث إن‬ ‫مساحة األرصفة اآلن ‪ 5‬كم‪ 2‬وجار العمل على‬ ‫إضافة ‪ 18‬كم‪ 2‬جديدة ليصبح إجمالى األرصفة‬ ‫‪ 23‬كم‪ 2‬بعد انتهاء كافة أعمال التطوير‪ ،‬والتى‬ ‫تسمح بوجود رصيف متعدد األغراض ومحطة‬ ‫للصب الــســائــل ومحطة للصب اجلـــاف‪ ،‬كما‬ ‫مت تسليم أولــى محطات مشروع تطوير ميناء‬ ‫السخنة ألكبر مشغل محطات حــاويــات على‬

‫مستوى الــعــالــم‪ ،‬وهــو «هــاتــشــســون» العاملية‪،‬‬ ‫وحتالف اخلطوط املالحية العاملية ‪COSCO‬‬ ‫و‪ CMA‬لتطويرها كــأكــبــر محطة للحاويات‬ ‫بجمهورية مصر العربية‪ ،‬وأن املحطة يبلغ طولها‬ ‫‪ 2600‬م ومساحتها اإلجمالية ‪ 1.6‬مليون م‪2‬‬ ‫والطاقة االستيعابية لها ‪ 3.5‬مليون حاوية‬ ‫مكافئة‪ /‬سنويا‪ ،‬وستسمح املحطة باستقبال‬ ‫سفن عمالقة بطول ‪ 400‬متر‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخر أشار أعضاء الوفد إلى‬ ‫إمكانية الــتــعــاون مــع الهيئة س ــواء فــى مجال‬ ‫اخلدمات البحرية واللوجيستية فى أحد موانئ‬ ‫الهيئة‪.‬‬

‫مفتى‪ :‬اتساع دوائر االجتهاد واالستدالل بالنص الشرعى‬

‫‪«9‬عالم»‪ :‬األئمة المجتهدون حققوا القواعد الشرعية وفتحوا الباب لمن بعدهم‬

‫كتب ‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫قــــال ال ــدك ــت ــور ش ــوق ــى عـــام‪،‬‬ ‫مفتى اجلمهورية‪ ،‬رئيس األمانة‬ ‫العامة لــ ُدور وهيئات اإلفــتــاء فى‬ ‫العالم‪ :‬إن صالحية الشريعة لكل‬ ‫زم ــان ومــكــان ج ــاءت مــتــازمــة مع‬ ‫املرونة والتيسير التى اتَّسمت بها‬ ‫تشريعات ديننا احلنيف كلُّها‪ ،‬وإن‬ ‫قضية التكليف الشرعى هى التى‬ ‫تربط تصرفات اإلنسان وأفعالَه فى‬ ‫هذه احلياة الدنيا بخالقه سبحانه‬ ‫وتــعــالــى‪ ،‬وهـ ــذا هــو املــبــدأ الــذى‬ ‫انطلق منه املجتهدون الــكــرام فى‬ ‫جميع مناهجهم االستداللية على‬ ‫اختالفها وتنوعها‪ ،‬حتقي ًقا ملــراد‬ ‫اهلل تعالى ورعاية حلِ كمته البالغة‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح املــفــتــى‪ ،‬خ ــال كلمته‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬فى افتتاح مؤمتر «االستيعاب‬ ‫الشرعى للمستجدات العلمية‪..‬‬ ‫املنهجية احلضارية‪ ،‬والتطبيقات‬ ‫الواقعية‪ ،‬وأخالقيات االستدامة»‪،‬‬ ‫باإلمارات العربية املتحدة‪ ،‬أن دوائر‬ ‫النظر االجــتــهــادى اتــســعــت‪ ،‬وكــذا‬

‫املفتى خالل كلمته باملؤمتر‬

‫آفــاق االستدالل بالنص الشرعى‪،‬‬ ‫اتساعا جعلها غي َر منحصرة فى‬ ‫ً‬ ‫ظ ــواه ــر الــنــصــوص م ــن الــكــتــاب‬ ‫ـس ــن ــة‪ ،‬م ــؤكـ ـدًا أن االس ــت ــدالل‬ ‫وال ـ ُّ‬ ‫باملصالح املــرســلــة عند إم ــام دار‬ ‫الــهــجــرة اإلم ــام مــالــك‪ ،‬رضــى اهلل‬ ‫عنه‪ ،‬واالستدالل باالستحسان عند‬

‫اإلمام األعظم أبى حنيفة النعمان‪،‬‬ ‫رض ــى اهلل عــنــه‪ ،‬وغــيــر ذل ــك من‬ ‫مصادر التشريع وأدلته قد انضم‬ ‫إلى ذلــك‪ ،‬ألن الشارع احلكيم فى‬ ‫ِ‬ ‫يستوف ذكــر النوازل‬ ‫نصوصه لم‬ ‫منصوصا عليها‪ ،‬بل ذكر منها‬ ‫كلها‬ ‫ً‬ ‫أشياء وفتح للعلماء املجتهدين ورثةِ‬

‫باب‬ ‫النبى‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪َ ،‬‬ ‫االســتــنــبــاط وآفــــا َق االجــتــهــاد من‬ ‫خالل تلك األمور التى سكت عليها‬ ‫عن غير نسيان‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عقل أن‬ ‫وتابع‪ :‬كــان من املمكن‬ ‫يـــورد الــشــارع ألــفـ ً‬ ‫ِ‬ ‫مستوعبة‬ ‫ـاظــا‬ ‫ملــراده محددة ملقاصده‪ ،‬تستوعب‬ ‫كــل الــصــور والــوقــائــع‪ ،‬وال يتصور‬ ‫فيها اختالف‪ ،‬كما ذكر ذلك اإلمام‬ ‫امل ـ ــازرى‪ ،‬رحــمــه اهلل‪ ،‬فــى شرحه‬ ‫للبرهان‪ ،‬وعلل عدم ورود التشريع‬ ‫على هذه الصورة بقوله‪« :‬لكنه لم‬ ‫يفعل‪ ،‬توسعة على األمة باالجتهاد‬ ‫فى املسكوت عنه»‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫االجتهاد هو مناط حتقيق املقصد‬ ‫الــشــرعــى مــن اســتــيــعــاب الــنــوازل‬ ‫واملستجدات فى كل زمــان ومكان‪،‬‬ ‫وذلــك من خالل املناهج األصولية‬ ‫العلمية الرصينة التى استخرجها‬ ‫العلماء من أقضية رسول اهلل‪ ،‬صلى‬ ‫اهلل عليه وسلم‪ ،‬وتصرفاته وفتاواه‪،‬‬ ‫وك ــذا مــن تتبع مناهج االســتــدالل‬ ‫عند الصحابة الكرام‪.‬‬

‫األمم المتحدة تطلق ندا ًء إنسانيًا لجمع ‪ 1.2‬مليار دوالر لمساعدة ‪ 2.7‬مليون فلسطينى‬ ‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫حث األمــن العام لــأمم املتحدة‪ ،‬أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬على وقف إطالق النار فى النزاع‬ ‫الدائر بني إسرائيل وحركة حماس‪ ،‬محذ ًرا من‬ ‫أن قطاع غزة الذى يتعرض للقصف يتحول إلى‬ ‫«مقبرة لألطفال»‪.‬‬ ‫وأطلق «جوتيريش»‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬ندا ًء‬ ‫إنسان ًيا جلمع ‪ 1.2‬مليار دوالر ملساعدة ‪2.7‬‬

‫مليون فلسطينى‪.‬‬ ‫وقــال «جــوتــيــريــش»‪ ،‬خــال مــؤمتــر صحفى‬ ‫فى نيويورك‪ ،‬إن هذا العدد يشمل ‪ 500‬ألف‬ ‫شخص فى الضفة الغربية‪ ،‬مبا فيها القدس‬ ‫الشرقية‪.‬‬ ‫وأضــاف أنه «يجب أن نتحرك اآلن إليجاد‬ ‫طريقة إلنــهــاء هــذا الــدمــار الوحشى واملــروع‬ ‫واملؤلم»‪ ،‬مكر ًرا دعوته إلى وقف فورى إلطالق‬

‫النار ألسباب إنسانية‪.‬‬ ‫وأكــد أن «الكارثة التى تتكشف اآلن جتعل‬ ‫احلــاجــة إلــى الــوقــف اإلنسانى إلطــاق النار‬ ‫إحلاحا مع مرور كل ساعة‪ ،‬وغزة تتحول‬ ‫أكثر‬ ‫ً‬ ‫إلى مقبرة لألطفال‪ ،‬وترد تقارير عن سقوط‬ ‫وإصابة املئات من الفتيات والفتيان يوم ًيا»‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أنه «يتم ارتكاب انتهاكات واضحة‬ ‫للقانون اإلنسانى الدولى فى قطاع غزة»‪.‬‬

‫وتابع‪« :‬العمليات البرية التى تقوم بها القوات‬ ‫اإلسرائيلية والقصف املستمر يضربان املدنيني‬ ‫واملستشفيات ومخيمات الالجئني واملساجد‬ ‫والكنائس ومنشآت األمم املتحدة‪ ،‬التى تتضمن‬ ‫مالجئ»‪ ،‬الفتًا إلى أنه «ال أحد فى مأمن»‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أشــارت وكالة «األونــروا»‬ ‫إلــى أن ‪ %70‬مــن سكان قطاع غــزة أصبحوا‬ ‫نازحني‪ ،‬ويعيش معظمهم فى ظــروف مروعة‬

‫فى مالجئ األمم املتحدة‪.‬‬ ‫ووصفت «األون ــروا»‪ ،‬فى بيان‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬الــظــروف فــى منشآتها املكتظة التى‬ ‫تؤوى ‪ 717‬ألف نازح من سكان غزة‪ ،‬بأنها غير‬ ‫إنسانية ومتدهورة‪ ،‬وحذرت من أنها معرضة‬ ‫خلطر حتــول الــوضــع إلــى أزمــة صحة عامة‬ ‫بسبب األضــرار التى حلقت بالبنية التحتية‬ ‫للمياه والصرف الصحى‪.‬‬

‫تدهور الوضع اإلنسانى فى غزة‬

‫ملف خاص‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫مباحثات «أمريكية‪ -‬إسرائيلية» حول «توقفات تكتيكية للقتال»‬ ‫‪9‬مذكرة ُمس ّربة تندد بتعامل «بايدن» مع الحرب‪ ..‬وتطالب بإدانة انتهاكات إسرائيل للمعايير الدولية‬

‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫تسببت احلـــرب فــى قــطــاع غ ــزة فــى وقــوف‬ ‫السياسة األمريكية على املحك‪ ،‬وهو ما انعكس‬ ‫فى شكل االنتقادات الداخلية لـ«واشنطن» فيما‬ ‫يتعلق بأسلوب تعامل إدارة الرئيس جو بايدن مع‬ ‫ً‬ ‫فضل عن «انحيازها املطلق» إلسرائيل‪،‬‬ ‫األزمة‪،‬‬ ‫وهو ما ع ّبرت عنه «وثيقة مسربة» من اخلارجية‬ ‫األمريكية‪ ،‬حيث وجهت انتقادات الذعــة‪ ،‬وقال‬ ‫إنه يجب على الواليات املتحدة أن تكون مستعدة‬ ‫النتقاد اإلسرائيليني علنًا‪.‬‬ ‫ويأتى تسريب تلك الوثيقة فى الوقت الذى‬ ‫بحث فيه الرئيس األمريكى‪ ،‬جو بايدن‪ ،‬ورئيس‬ ‫ال ــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪ ،‬إمكانية‬ ‫إعــان «توقفات تكتيكية» للقتال فى غــزة‪ ،‬لكن‬ ‫األخير رفض فى سياق آخر وقف إطــاق النار‬ ‫دون إطــاق ســراح جميع الرهائن‪ ،‬بينما أبلغت‬ ‫إدارة بايدن الكوجنرس األمريكى بأنها تخطط‬ ‫لنقل قنابل دقيقة التوجيه إلسرائيل بقيمة ‪320‬‬ ‫مليون دوالر‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬أصدرت وزارة اخلارجية األمريكية‬ ‫حتــذيـ ًرا عامل ًيا لرعاياها‪ ،‬يتمثل فــى إرش ــادات‬ ‫السفر بـ‪ 4‬مستويات مبنية على مجموعة متنوعة‬ ‫من مــؤشــرات املخاطر‪ ،‬مثل الصحة واإلرهــاب‬ ‫واالضطرابات املدنية‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بالوضع فى غزة‪ ،‬قال املتحدث باسم‬ ‫البيت األبيض‪ ،‬جون كيربى‪ ،‬إن الرئيس بايدن‬ ‫ونتنياهو ناقشا إمكانية إعالن توقفات تكتيكية‬ ‫للقتال والــوضــع فــى الضفة الغربية‪ ،‬مضي ًفا‪:‬‬ ‫«واشنطن ستواصل املحادثات مع إسرائيل بشأن‬ ‫هدنة مؤقتة فى غزة‪ ،‬ونحن فى بداية املحادثات»‪.‬‬ ‫وذكــر بيان الحــق للبيت األبيض أن الطرفني‬ ‫ناقشا «إمكانية فترات توقف تكتيكية لتزويد‬ ‫املدنيني بفرص اخلروج بأمان من مناطق القتال‬ ‫املستمر‪ ،‬ولضمان وصول املساعدة إلى املدنيني‬ ‫املحتاجني»‪ ،‬وكرر بايدن دعمه الثابت إلسرائيل‬ ‫وحماية املواطنني اإلسرائيليني من حماس وجميع‬ ‫التهديدات األخرى‪ ،‬مع التأكيد ً‬ ‫أيضا على ضرورة‬ ‫حماية املدنيني الفلسطينيني وتقليل األضرار التى‬ ‫تلحق باملدنيني فى أثناء العمليات العسكرية‪.‬‬ ‫كما بحث «بايدن» و«نتنياهو» الوضع فى الضفة‬ ‫الغربية وضرورة محاسبة املستوطنني املتطرفني‬ ‫على أعــمــال العنف‪ ،‬واتفقا على التحدث مرة‬ ‫أخرى فى األيام املقبلة‪ ،‬كما نقلت وكالة «رويترز»‬ ‫عن املسؤول األمريكى قوله إن واشنطن تواصل‬ ‫رؤية وصول املزيد من املساعدات لغزة‪ ،‬لكن ليس‬ ‫بالشكل الكافى‪.‬‬ ‫وقــال رئيس ال ــوزراء اإلسرائيلى إن إسرائيل‬ ‫ستدرس فترات توقف تكتيكية صغيرة فى القتال‬ ‫بقطاع غزة لتسهيل دخول املساعدات اإلنسانية‬ ‫أو السماح بخروج اإلسرائيليني املحتجزين لدى‬ ‫حــركــة حــمــاس‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬فيما يتعلق بفترات‬ ‫التوقف التكتيكية الصغيرة‪ ،‬ساعة هنا وساعة‬ ‫هناك‪ ،‬فقد حدثت من قبل‪ ،‬أعتقد أننا سنبحث‬

‫دمار بسبب القصف اإلسرائيلى على قطاع غزة‬

‫‪ 9‬أمريكا توجه تحذي ًرا عالم ًيا لتوخى الحذر أثناء السفر بسبب المظاهرات والعنف‬

‫األوضــاع من أجل متكني دخول البضائع والسلع‬ ‫ً‬ ‫رافضا فى‬ ‫اإلنسانية أو املحتجزين من املغادرة»‪،‬‬ ‫الوقت نفسه وقف إطالق النار دون إطالق سراح‬ ‫جميع املحتجزين فى غزة‪ ،‬وف ًقا حلديثه لشبكة‬ ‫«إيه بى سى نيوز» األمريكية‪.‬‬ ‫ور ًدا على س ــؤال بــشــأن مــن يحكم غــزة بعد‬ ‫انتهاء القتال‪ ،‬تابع «نتنياهو»‪« :‬أعتقد أن إسرائيل‬ ‫ستتحمل لفترة غير محددة املسؤولية األمنية‬ ‫الشاملة ألننا رأينا ما يحدث عندما ال نتحمل‬ ‫تلك املسؤولية األمــنــيــة‪ ..‬لــن يكون هناك وقف‬ ‫عــام إلطــاق الــنــار فــى غــزة دون إطــاق ســراح‬ ‫محتجزينا»‪.‬‬ ‫فى سياق متصل باحلرب‪ ،‬أفاد مسؤول أمريكى‬ ‫بأن إدارة «بايدن» أبلغت الكوجنرس بأنها تخطط‬ ‫لنقل قنابل دقيقة التوجيه إلســرائــيــل بقيمة‬ ‫‪ 320‬مليون دوالر‪ .‬وكانت صحيفة «وول ستريت‬ ‫جورنال» أول من ذكر أن اإلدارة أرسلت إخطا ًرا‬ ‫رسم ًيا فى ‪ 31‬أكتوبر املاضى إلى قادة الكوجنرس‬ ‫بشأن النقل املخطط لنوع من األسلحة املوجهة‬

‫بدقة التى تطلقها الطائرات احلربية‪ ،‬وأشارت‪،‬‬ ‫وف ًقا ملراسالت أكدت أنها اطلعت عليها‪ ،‬إلى أن‬ ‫شركة تصنيع األسلحة «رافائيل يــو‪ .‬إس‪ .‬إيه»‬ ‫ستنقل القنابل إلــى شركتها األم فــى إسرائيل‬ ‫«رافائيل» ألنظمة الدفاع املتقدمة‪ ،‬لتستخدمها‬ ‫وزارة الدفاع اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬كشف موقع «بوليتيكو» األمريكى‬ ‫عن «مذكرة» أمريكية مسربة حصل عليها‪ ،‬تفيد‬ ‫بأن موظفني بــوزارة اخلارجية األمريكية وجهوا‬ ‫«انتقادات الذعة» لتعامل إدارة بايدن مع احلرب‬ ‫بني إسرائيل وحماس‪.‬‬ ‫وانتقد مسؤولو وزارة اخلارجية بشدة تعامل‬ ‫إدارة بايدن مع احلــرب بني إسرائيل وحماس‪،‬‬ ‫مشددين على أنه يجب على الواليات املتحدة أن‬ ‫تكون مستعدة النتقاد اإلسرائيليني علنًا‪.‬‬ ‫وأشـــارت الــرســالــة إلــى فــقــدان متزايد للثقة‬ ‫بني الدبلوماسيني األمريكيني فى نهج الرئيس‬ ‫األمريكى جتاه أزمة الشرق األوسط‪.‬‬ ‫وأوضحت «بوليتيكو» أن املذكرة تعكس مشاعر‬

‫العديد مــن الدبلوماسيني األمريكيني‪ ،‬خاصة‬ ‫فى الصفوف املتوسطة والدنيا‪ ،‬وف ًقا ملحادثات‬ ‫مع العديد من موظفى الـــوزارة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تقارير أخرى‪ ،‬وقالت‪« :‬إذا اشتدت هذه اخلالفات‬ ‫الداخلية فقد يــزيــد ذلــك مــن صعوبة صياغة‬ ‫السياسة جتاه املنطقة على إدارة بايدن»‪.‬‬ ‫وتتضمن املذكرة طلبني رئيسيني‪ ،‬أولهما أن‬ ‫تدعم الواليات املتحدة وقف إطــاق النار‪ ،‬وأن‬ ‫توازن بني رسائلها اخلاصة والعامة جتاه إسرائيل‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك توجيه انتقادات للتكتيكات العسكرية‬ ‫اإلسرائيلية ومعاملة الفلسطينيني التى تفضل‬ ‫الواليات املتحدة عمو ًما االحتفاظ بها س ًرا‪ ،‬حسب‬ ‫«بوليتيكو»‪.‬‬ ‫كما أشارت الوثيقة إلى ما وصفته بـ«الفجوة»‬ ‫بــن رســائــل أمريكا اخلــاصــة والــعــامــة‪ ،‬والتى‬ ‫تساهم فــى الــتــصــورات العامة اإلقليمية بأن‬ ‫الــواليــات املــتــحــدة جهة فاعلة متحيزة وغير‬ ‫نزيهة‪ ،‬وفى أحسن األحوال ال تعمل على تعزيز‬ ‫املصالح األمريكية فى جميع أنحاء العالم‪ ،‬وفى‬

‫أسوأ األحوال تضر بها‪.‬‬ ‫وقالت الوثيقة‪« :‬علينا أن ننتقد علنًا انتهاكات‬ ‫إسرائيل للمعايير الدولية‪ ،‬مثل الفشل فى قصر‬ ‫العمليات الهجومية على األه ــداف العسكرية‬ ‫املشروعة‪ .‬عندما تدعم إسرائيل عنف املستوطنني‬ ‫واالســتــيــاء غــيــر الــقــانــونــى عــلــى األراضــــى أو‬ ‫االستخدام املفرط للقوة ضد الفلسطينيني يجب‬ ‫علينا أن نعلن علنًا أن هــذا يتعارض مع قيمنا‬ ‫األمريكية حتى ال تتصرف إسرائيل دون عقاب»‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أصدرت وزارة اخلارجية األمريكية‬ ‫إرش ـ ــادات ســفــر مــوجــهــة إل ــى جميع املــواطــنــن‬ ‫األمــريــكــيــن فــى جميع أنــحــاء الــعــالــم‪ ،‬بهدف‬ ‫املساعدة على العثور على املعلومات األمنية املهمة‪،‬‬ ‫واستخدامها لتوخى املــزيــد مــن احل ــذر‪ ،‬بسبب‬ ‫التوترات املتزايدة فى مواقع مختلفة حول العالم‪،‬‬ ‫واحتمال وقوع هجمات إرهابية‪ ،‬ومظاهرات أو‬ ‫أعمال عنف ضد املواطنني واملصالح األمريكية‪.‬‬ ‫وذكــرت الــوزارة أنه نظ ًرا للوضع األمنى الذى‬ ‫ال ميكن التنبؤ بــه واملتعلق بــتــبــادل الــصــواريــخ‬ ‫والقذائف واملدفعية بني إسرائيل وحزب اهلل أو‬ ‫الفصائل املسلحة األخرى‪ ،‬يعد إصدار التحذير‬ ‫العاملى مبثابة رسالة مهمة وسط االحتجاجات‬ ‫التى اندلعت فى جميع أنحاء الشرق األوسط ر ًدا‬ ‫على احلرب بني إسرائيل وحماس‪ ،‬حيث استهدف‬ ‫العديد من املتظاهرين املجمعات الدبلوماسية‬ ‫األمريكية‪ ،‬وف ًقا لـ«سى إن إن»‪ ،‬أمس‪.‬‬ ‫وحتــدد إرش ــادات السفر بـــ‪ 4‬مستويات مبنية‬ ‫على مجموعة متنوعة من مؤشرات املخاطر‪ ،‬مثل‬ ‫الصحة واإلرهاب واالضطرابات املدنية‪ ،‬وتتراوح‬ ‫مستويات إرشــادات السفر من املستوى ‪ ،1‬الذى‬ ‫ينصح مبمارسة االحتياطات العادية‪ ،‬إلى املستوى‬ ‫‪ ،4‬الذى يعنى عدم السفر‪.‬‬ ‫عرب ًيا‪ ،‬شملت القائمة العراق وسوريا واليمن‬ ‫والسودان والصومال وليبيا وقطاع غزة ولبنان‪،‬‬ ‫حيث تــأتــى هــذه الـــدول حتــت املــســتــوى األعلى‬ ‫للتحذير بعدم السفر‪ ،‬بسبب زيادة احتمال وجود‬ ‫أخطار تهدد احلياة‪.‬‬ ‫وتندرج غزة‪ ،‬وف ًقا للوزارة‪ ،‬ضمن املستوى ‪،4‬‬ ‫ملخاطر تتعلق بــاإلرهــاب واالضــطــرابــات املدنية‬ ‫والصراع املسلح‪ ،‬بينما صنفت إسرائيل والضفة‬ ‫الغربية على املستوى الثالث‪ ،‬الــذى يحث على‬ ‫إعادة النظر فى السفر ألسباب تتعلق باإلرهاب‬ ‫واالضطرابات املدنية‪.‬‬ ‫كما رفعت الوزارة مستوى إرشادات السفر إلى‬ ‫لبنان للمستوى الرابع‪ ،‬ليعكس املغادرة املصرح بها‬ ‫ألفراد عائالت موظفى احلكومة األمريكية وبعض‬ ‫املــوظــفــن غير العاملني فــى ح ــاالت الــطــوارئ‪،‬‬ ‫حدثت إرشادات السفر إلى العراق لتعكس‬ ‫بينما ّ‬ ‫املــغــادرة املطلوبة ملوظفى احلكومة األمريكية‬ ‫غير األســاســيــن‪ ،‬وحتــذي ـ ًرا مبخاطر اإلره ــاب‬ ‫واالخــتــطــاف والــصــراع املسلح واالضــطــرابــات‬ ‫املدنية وقــدرة بعثة العراق املحدودة على تقدمي‬ ‫الدعم للمواطنني األمريكيني‪.‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫حضور يتيم للتنين‬

‫تــبــدو الــصــن غائبة عــن مشهد احلــرب‬ ‫على غزة‪ ،‬رغم أنها قبل هذه احلرب كانت‬ ‫حريصة على أن تتواجد فى القلب من أزمات‬ ‫املنطقة‪ ..‬وال نزال نذكر أنها حققت اخترا ًقا‬ ‫فى ملف اخلالفات بني السعودية وإيــران‪،‬‬ ‫وتقدمت لترعى اتفا ًقا جــرى توقيعه بني‬ ‫البلدين فى مارس من هذه السنة‪.‬‬ ‫صحيح أن سلوك حكومة املرشد خامئنى‬ ‫فى اإلقليم لم يختلف كثي ًرا بعد االتفاق عنه‬ ‫قبل االتــفــاق‪ ،‬ولــم تتوقف جماعة احلوثى‬ ‫املوالية إليــران عن العبث فى أرض اليمن‬ ‫السعيد‪ ،‬ولكن ال شك أن حــدة اخلالفات‬ ‫بني الرياض وطهران صارت أخف مما كانت‬ ‫عليه قبل توقيع االتفاق‪.‬‬ ‫وقــد جــاء وقــت على احلكومة الصينية‬ ‫كثفت فيه مــن تواجدها فــى املنطقة على‬ ‫اتــســاعــهــا‪ ،‬فعرضت على سبيل املــثــال أن‬ ‫تتوسط فى اخلالف الذى نشب بني السلطة‬ ‫اجلديدة فى النيجر وبــن حكومة الرئيس‬ ‫الفرنسى إميانويل ماكرون‪ ..‬ولكن الصوت‬ ‫الصينى غائب متا ًما عن احلــرب على غزة‬ ‫رغم شدتها‪ ،‬ورغم مرور ما يزيد على الشهر‬ ‫على اندالعها‪ ..‬وإذا أحسنا الظن بالتنني‬ ‫فى بكني‪ ،‬لقلنا إن صوته شبه غائب‪ ،‬وإن‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية تنفرد باملشهد فى‬ ‫غيابه‪ ،‬وهذا ما لم نتعود عليه من الصينيني‬ ‫الذين كانوا يقطعون خطوة فى كل منطقة‬ ‫يقطع فيها األمريكيون خطوة قبلهم‪ ..‬أو على‬ ‫األقل كانوا يحاولون ذلك بوضوح فى الكثير‬ ‫من األحيان‪.‬‬ ‫أمــا احلــضــور اليتيم للتنني الصينى فى‬ ‫هذه احلرب املستعرة‪ ،‬فكان يوم أن وقف مع‬ ‫روسيا فى مجلس األمن ضد مشروع قرار‬ ‫كانت الواليات املتحدة قد تقدمت به‪ ..‬كان‬ ‫مشروع القرار يتحدث عن حق إسرائيل فى‬ ‫الدفاع عن نفسها‪ ،‬ولم يكن يرى شي ًئا فى قتل‬ ‫املدنيني فى غزة‪ ،‬ولذلك سقط فى املجلس‬ ‫على أيدى الروس والصينيني‪.‬‬ ‫وبــخــاف هــذا احلــضــور اليتيم‪ ،‬يحضر‬ ‫الغرب‪ ،‬وعلى رأســه الــواليــات املتحدة‪ ،‬وال‬ ‫حتضر روسيا هى األخرى إال على استحياء‪.‬‬ ‫وقد يكون هذا من بني أسباب طول أمد‬ ‫احلرب إلى هذا احلد‪ ..‬ومن بني أسباب هذه‬ ‫الوحشية التى تخوضها بها تل أبيب‪ ..‬ولو‬ ‫حضر الروس ومعهم الصينيون مبا يتناسب‬ ‫مع وزنهم الــدولــى‪ ،‬لرمبا كــان أمــد احلرب‬ ‫قد اختلف‪ ،‬ورمبا كانت إسرائيل قد وجدت‬ ‫صعوبة فــى إطالتها إلــى الــيــوم‪ ..‬وســوف‬ ‫تتكشف زوايا كثيرة فى املوضوع حني يأذن‬ ‫اهلل للحرب بأن تضع أوزارها‪.‬‬

‫مصر تطالب بوقف إطالق النار فى غزة فو ًرا دون قيد أو شرط مظاهرة فى نيويورك تطالب‬ ‫‪9‬وزير الخارجية يبحث مع مفوضية حقوق اإلنسان وأمين سر «فتح» األوضاع المتردية بالقطاع بوقف نزيف الدماء الفلسطينية‬ ‫كتب‪ -‬جمعة حمد اهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫قـ ّـدمــت مصر رؤيــتــهــا لتطورات‬ ‫التصعيد الــعــســكــرى اإلســرائــيــلــى‬ ‫غير املسبوق فــى قطاع غــزة‪ ،‬إلى‬ ‫جانب حتركاتها املستمرة فى مسار‬ ‫حتقيق الوصول إلــى وقــف إلطالق‬ ‫النار‪ ،‬وإيصال املساعدات الالزمة‬ ‫لــســكــان قــطــاع غـــزة‪ ،‬وأكـــد سامح‬ ‫شكرى‪ ،‬وزير اخلارجية‪ ،‬أن الصدمة‬ ‫اإلنسانية التى يستشعرها اجلميع‬ ‫جراء القصف اإلسرائيلى املستمر‬ ‫للمنشآت املدنية وسياسات العقاب‬ ‫اجلماعى من حصار وتهجير‪ ،‬حتتم‬ ‫على األط ــراف الدولية االضطالع‬ ‫مبسؤولياتها القانونية واإلنسانية‬ ‫والسياسية جتاه إنهاء هذه الكارثة‬ ‫والتحرك اجلاد لدعم وقف إطالق‬ ‫النار فى أقرب وقت‪.‬‬ ‫واستقبل وزير اخلارجية مفوض‬ ‫األمم املــتــحــدة الــســامــى حلــقــوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬فولكر تورك‪ ،‬أمس‪ ،‬وذلك‬ ‫فى إطــار التشاور والتنسيق بشأن‬ ‫األوضاع اإلنسانية املتردية فى غزة‪،‬‬ ‫ومــا يواكبها من انتهاكات صارخة‬ ‫حل ــق ــوق اإلنـ ــسـ ــان الــفــلــســطــيــنــى‪،‬‬ ‫حيث حــرص املسؤول األممــى على‬ ‫االستماع إلى الرؤية املصرية جتاه‬ ‫األوضاع املتردية فى القطاع‪.‬‬ ‫وخــال اللقاء‪ ،‬استمع «شكرى»‬ ‫لتقييم امل ــس ــؤول األممـ ــى للوضع‬ ‫اإلنــســانــى فــى الــقــطــاع‪ ،‬وخططه‬ ‫للتحرك ملواجهة االنتهاكات القائمة‬ ‫ورصـــدهـــا والــتــحــقــق مــنــهــا‪ ،‬كما‬ ‫استعرض اجلهود التى تضطلع بها‬ ‫مصر‪ ،‬ونتائج االتصاالت السياسية‬ ‫مع الشركاء اإلقليميني والدوليني‬ ‫واملنظمات ووكاالت اإلغاثة األممية‪،‬‬ ‫للدفع فى اجتاه الوصول إلى وقف‬ ‫إلط ــاق الــنــار وإنــفــاذ املــســاعــدات‬

‫وزير اخلارجية أثناء استقبال مفوض األمم املتحدة‬

‫اإلنسانية إلى القطاع‪.‬‬ ‫وأش ـ ــار «ش ــك ــرى» إلـــى ضـــرورة‬ ‫ب ــذل املــزيــد مــن اجلــهــود املنسقة‬ ‫م ــن األطــــــراف املــخــتــلــفــة لــدخــول‬ ‫املساعدات اإلنسانية بالنوع والكم‬ ‫الكافى الحتياجات املواطنني بصورة‬ ‫مستدامة‪ ،‬وإزالــة العوائق املتعمدة‬ ‫التى يضعها اجلانب اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫مشدداً على أن إدخــال املساعدات‬ ‫ال ينبغى أن يثنى بعض األطــراف‬ ‫الــدولــيــة عــن دعــم الــوقــف الــفــورى‬ ‫إلطالق النار‪.‬‬ ‫وتابع «شكرى»‪« :‬حقوق اإلنسان‬ ‫الفلسطينى ال تقل عن مثيالتها فى‬ ‫الــدول األخ ــرى‪ ،‬وأنــه من املفترض‬ ‫أن احلــديــث عــن احلــق فــى احلياة‬ ‫والعيش بأمان هو مسألة ال جدال أو‬

‫خالف حولها‪ ،‬وتعتبر من املسلمات‬ ‫فــى الــقــوانــن الــدولــيــة واإلنسانية‬ ‫واألعراف األخالقية»‪ ،‬مؤكداً التزام‬ ‫مــصــر ال ــراس ــخ مبــواصــلــة الــدفــاع‬ ‫ع ــن حــقــوق الــشــعــب الفلسطينى‬ ‫غير القابلة للتصرف‪ ،‬وصــوالً إلى‬ ‫حقه فى إقامة الدولة الفلسطينية‬ ‫املستقلة القابلة للحياة ومتصلة‬ ‫األراضـــــــى وعــاصــمــتــهــا الــقــدس‬ ‫الشرقية‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أشاد املسؤول األممى‬ ‫باجلهود املصرية على مسار احتواء‬ ‫تداعيات األزمة والعمل على وضع‬ ‫حد لها‪ ،‬كما قدم الشكر للحكومة‬ ‫املــصــريــة عــلــى تسهيل مهمته فى‬ ‫مــصــر ومتــكــيــنــه م ــن زيـــــارة معبر‬ ‫رفح‪ ،‬مؤكداً احلرص على مواصلة‬

‫تصوير ‪ -‬أحمد على عبدالغنى‬ ‫التنسيق املشترك إزاء سبل احلد‬ ‫من األزمــة اإلنسانية التى يتعرض‬ ‫لها املدنيون فى غزة‪.‬‬ ‫وخ ــال لــقــاء آخ ــر‪ ،‬أج ــرى وزيــر‬ ‫اخلــارجــيــة‪ ،‬مــع أم ــن ســر اللجنة‬ ‫املـــركـــزيـــة حل ــرك ــة ف ــت ــح‪ ،‬رئــيــس‬ ‫املجلس الفلسطينى األعلى للشباب‬ ‫والـ ــريـ ــاضـ ــة‪ ،‬جــبــريــل الـــرجـــوب‪،‬‬ ‫مباحثات حــول احل ــرب فــى غــزة‪،‬‬ ‫وجــهــود وقفها واحــتــواء تداعياتها‬ ‫على األصعدة املختلفة‪.‬‬ ‫وحــرص «شكرى» على االستماع‬ ‫م ــن أمـ ــن س ــر الــلــجــنــة املــركــزيــة‬ ‫حلركة فتح عن األوضــاع امليدانية‬ ‫واإلنسانية فى كل من غزة والضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬وتــبــادل التقييمات حول‬ ‫التحركات الكفيلة بإنهاء هذا الوضع‬

‫املـــأســـاوى والــتــخــفــيــف م ــن وط ــأة‬ ‫املعاناة اإلنسانية التى يتعرض لها‬ ‫أبــنــاء الشعب الفلسطينى‪ ،‬وشــدد‬ ‫على حتمية الوقف الفورى إلطالق‬ ‫النار دون قيد أو شــروط‪ ،‬وامتثال‬ ‫إســرائــيــل ألحــكــام الــقــانــون الدولى‬ ‫واإلنسانى‪ ،‬وبصفتها القوة القائمة‬ ‫باالحتالل‪ ،‬والعدول عن االعتداءات‬ ‫الـــصـــارخـــة ضـ ــد أبـ ــنـ ــاء الــشــعــب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عــن الــضــرورة‬ ‫امللحة إليصال املساعدات اإلنسانية‬ ‫واإلغــاثــيــة بشكل كــامــل ومستدام‬ ‫لقطاع غزة دون عوائق‪.‬‬ ‫وأكــــد «ش ــك ــرى» ال ــت ــزام مصر‬ ‫الراسخ جتاه مواصلة تقدمي أوجه‬ ‫الدعم الالزم للسلطة الفلسطينية‬ ‫وأب ــن ــاء الــشــعــب الفلسطينى فى‬ ‫خــضــم هـــذه األزمـــــة‪ ،‬مــعــرب ـاً عن‬ ‫الــرفــض الزدواجــيــة املعايير التى‬ ‫تتبناها بعض األطراف الدولية فى‬ ‫ظل عــدم االتفاق حتى اليوم على‬ ‫وضع األمــور فى نصابها الصحيح‬ ‫إلنــهــاء ه ــذه الــكــارثــة اإلنــســانــيــة‪،‬‬ ‫ووق ــف االنــتــهــاكــات واالع ــت ــداءات‬ ‫اإلسرائيلية وحتديدها مبسمياتها‪،‬‬ ‫بعيداً عن أى مبررات مغلوطة حتت‬ ‫غــطــاء حــق الــدفــاع عــن النفس أو‬ ‫مكافحة اإلرهاب‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أعرب أمني سر اللجنة‬ ‫املــركــزيــة حلركة فتح عــن التقدير‬ ‫للدور املصرى الهام واملمتد الداعم‬ ‫للقضية الفلسطينية عــلــى مــدار‬ ‫العقود املاضية‪ ،‬وما تضطلع به مصر‬ ‫على مسار احتواء األزمة واحلد من‬ ‫تداعياتها اإلنسانية واألمنية‪ ،‬مؤكداً‬ ‫حــرص اجلــانــب الفلسطينى على‬ ‫مواصلة التشاور والتنسيق مع مصر‬ ‫على املستويني الثنائى والدولى حول‬ ‫مجمل أبعاد األزمة‪.‬‬

‫‪9‬المتظاهرون‪ :‬أهالى غزة يتطلعون إلى الحرية‬ ‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫نظم مئات النشطاء األمريكيني‬ ‫ـاجــا أمـ ــام متــثــال احلــريــة‬ ‫احــتــجـ ً‬ ‫فى نيويورك‪ ،‬بالواليات املتحدة‪،‬‬ ‫للمطالبة بوقف إطــاق النار فى‬ ‫احلــــرب الـــدائـــرة ب ــن إســرائــيــل‬ ‫وحــمــاس فــى قطاع غ ــزة‪ ،‬ووضــع‬ ‫حد ملا يتسبب به قصفها من «إبادة‬ ‫جماعية ملدنيني فلسطينيني فى‬ ‫القطاع»‪.‬‬ ‫وارتدى مئات الناشطني اليهود‬ ‫األمريكيني التقدميني‪ ،‬قمصا ًنا‬ ‫س ــوداء كتب عليها شــعــارات‪ ،‬من‬ ‫بينها «يهود يطالبون بوقف إطالق‬ ‫النار اآلن» و«ليس باسمنا»‪ ،‬ووقفوا‬ ‫أسفل قــاعــدة النصب التذكارى‬ ‫الذى يرمز لنيويورك‪.‬‬ ‫كما رفع املتظاهرون الفتات كتب‬ ‫عليها «العالم كله يراقب» و«يجب‬ ‫أن يتحرر الفلسطينيون» و«أوقفوا‬ ‫إطالق النار اآلن»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬قال جاى سابر‪ ،‬من‬ ‫منظمة «ال ــص ــوت الــيــهــودى من‬ ‫أجــل الــســام»‪ ،‬التى ينتمى إليها‬ ‫غالبية املحتجني‪ ،‬إن «الكلمات‬ ‫الشهيرة جلدتنا اليهودية (الشاعرة‬ ‫األمريكية من القرن التاسع عشر)‪،‬‬ ‫إميا الزاروس‪ ،‬املنقوشة على هذا‬ ‫النصب‪ ،‬جتبرنا على العمل لدعم‬ ‫فلسطينيى غــزة الــذيــن يتطلعون‬ ‫إلى العيش أحرا ًرا»‪ ،‬حسبما ذكرت‬ ‫وكالة «فرانس ‪.»24‬‬ ‫وس ــب ــق أن نــظــمــت «ال ــص ــوت‬ ‫الــيــهــودى مــن أجــل الــســام»‪ ،‬فى‬ ‫أكتوبر املــاضــى‪ ،‬مظاهرة شــارك‬

‫محتجون أمام متثال احلرية فى مدينة نيويورك‬

‫فيها مئات املحتجني‪ ،‬فــى مبنى‬ ‫«الكابيتول هيل» ‪ -‬مقر الكوجنرس‬ ‫ً‬ ‫اعتراضا‬ ‫األمــريــكــى بواشنطن‪-‬‬ ‫على احلرب التى تشنها إسرائيل‬ ‫على قطاع غزة‪ ،‬واحتلوا جز ًءا من‬ ‫مبنى مكاتب مجلس النواب‪ ،‬وحثوا‬ ‫املشرعني وإدارة الرئيس جو بايدن‬ ‫على الضغط من أجل وقف إطالق‬ ‫النار فى غزة‪.‬‬ ‫وق ــال ــت املــنــظــمــة‪ ،‬حــيــنــهــا‪ ،‬إن‬ ‫شرطة الكابيتول مزقت الالفتات‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬فتحت شرطة‬ ‫والية كاليفورنيا األمريكية حتقي ًقا‬ ‫فــى وفــاة رجــل يــهــودى توفى بعد‬ ‫اشتباكات بني متظاهرين مؤيدين‬ ‫إلســـرائـــيـــل وآخــــريــــن مــؤيــديــن‬ ‫للفلسطينيني‪.‬‬

‫وانـــدلـــعـــت الـ ــصـ ــدامـ ــات بني‬ ‫املــتــظــاهــريــن فــى مــســيــرتــن‪ ،‬فى‬ ‫ثــاوزنــد أوكــس شمال غــرب لوس‬ ‫أجنـــلـــوس‪ ،‬وفـ ـ ًق ــا ملــكــتــب عــمــدة‬ ‫مقاطعة فينتورا‪.‬‬ ‫وقال بيان السلطات إن الشرطة‬ ‫وجــــدت ف ــى مــكــان احلـــــادث أن‬ ‫الضحية‪ ،‬بــول كيسلر‪ ،‬البالغ من‬ ‫العمر ‪ 69‬عا ًما «يعانى من صدمة‬ ‫فى الرأس»‪ .‬وأشار شهود إلى أن‬ ‫ً‬ ‫متورطا فى مشاجرة مع‬ ‫كيسلر كان‬ ‫واحد أو أكثر من املتظاهرين من‬ ‫التجمع املؤيد للفلسطينيني‪.‬‬ ‫وأضــــــــاف الـ ــبـ ــيـ ــان‪« :‬خــــال‬ ‫املشاجرة‪ ،‬سقط كيسلر إلى اخللف‬ ‫واصطدم رأسه بــاألرض»‪ ،‬وتوفى‬ ‫مساء أمس األول متأثرا بجراحه‪.‬‬

‫‪٥‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫‪4‬‬

‫ א ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﳌﻨﺎوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫ א ‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ذﻛﻴﺔ ﺟﺪًا‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺻﻄﺤﺐ وزﻳﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻰ اﻹﻣﺎرات‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫اﻷﻃ ــﺮاف )‪ ،(COP28‬دﻛﺘﻮر ﺳﻠﻄﺎن اﳉﺎﺑﺮ‪،‬‬ ‫ﻃﻔﻠﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻟﺘﻘﻒ ﺑﲔ ﳑﺜﻠﻰ وﻗﻴﺎدات ‪ ٢٨‬دﻳﺎﻧﺔ‬ ‫وﻋﻘﻴﺪة ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت »اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻷدﻳﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ اﳌﻨﺎخ«‪ ،‬واﻟﺘﻰ أﻗﻴﻤﺖ ﻓﻰ أﺑﻮﻇﺒﻰ‬ ‫أﻣــﺲ‪ .‬وﻗﻔﺖ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﲔ ﻫــﺆﻻء اﻟﻘﺎدة‬ ‫ﺑﻌﺪ أن و ّﻗﻊ اﳌﺠﺘﻤﻌﻮن ﻣﺎ ُﺳﻤﻰ »وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻀﻤﻴﺮ«‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ‪ ،‬وﻫﻰ أن ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ ﻧﻈﻤﻬﺎ ﻣﺠﻠﺲ ﺣﻜﻤﺎء اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ رﺋﺎﺳﺔ ﻣﺆﲤﺮ اﻷﻃــﺮاف )‪ (COP٢٨‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ووزارة اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‪،‬‬ ‫وﺣﻀﺮﻫﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻷدﻳﺎن اﻟﺬﻳﻦ و ّﻗﻌﻮا‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ وﺛﻴﻘﺔ ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﳉﻬﻮد ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻬﻀﺔ ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬وﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﻟﺘﺰام ﻗﺎدة اﻷدﻳﺎن ﲟﻌﺎﳉﺔ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﳌﻨﺎخ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪا ًدا ﻻﻧﻄﻼق ﻣﺆﲤﺮ اﻷﻃﺮاف ﻟﻠﻤﻨﺎخ‪،‬‬ ‫اﳌﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻰ اﻹﻣﺎرات ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﳉﺎرى‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال ﻫﻨﺎ‪ ،‬واﻟﺬى ﲤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﻘﻤﺔ ﻫﻮ‪:‬‬ ‫ﻫﻞ ﻗﻴﺎدات اﻷدﻳﺎن ﺷﺮﻳﻜﺔ ﻓﻰ ﺟﻬﻮد وﺣﻠﻮل إﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﻜﻮﻛﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻮﻃﺎ‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﺔ أن ﻫــﻨــﺎك دو ًرا ﻣــﺤــﻮر ًﻳــﺎ‬ ‫ﺑﺎﳌﺠﺘﻤﻌﺎت واﳌــﺆﺳــﺴــﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓــﻰ اﻟﺘﺼﺪى‬ ‫ﳊﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮارئ اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن رﻣﻮز اﻷدﻳﺎن ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻋﻠﻴﻬﻢ إدراك‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﺪﻳﻨﻰ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ أﺧﻼﻗﻴﺎت رﻋﺎﻳﺔ اﻷرض‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻫﻰ ﺑﻴﺌﺘﻨﺎ اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﺒﺎدرات وﺟﻬﻮد وﺣﻠﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺒﺘﻜﺮة وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ أﺿﺮار ﺗﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺮاﻫ ــﻦ ﻗــﻤــﺔ اﳌــﻨــﺎخ ﻋــﻠــﻰ أﻫــﻤــﻴــﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت اﻷﺧــﻼﻗــﻴــﺔ ﻟﻠﺰﻋﻤﺎء اﻟﺪﻳﻨﻴﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ أزﻣﺔ اﳌﻨﺎخ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻟﻘﺎء ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﲢﺪث ﺷﻴﺦ اﻷزﻫــﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫اﻹﻣﺎم أﺣﻤﺪ اﻟﻄﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﻓــﻰ دول ﻋ ــﺪة‪ ،‬وارﺗــﻔــﺎع اﳊـــﺮارة اﻟﻘﻴﺎﺳﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‪ ،‬وﻗﺎل إن ذﻟﻚ ﻧﺎﻗﻮس ﺧﻄﺮ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﺿﺮورة اﻟﺘﺤﺮك اﳉﺎد واﳊﺎزم ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ وﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﳋﻄﺮ اﳊﻘﻴﻘﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲢﺪث اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻓﺮﻧﺴﻴﺲ ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺳﺎﺑﻖ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻦ ُﺳﺒُﻞ إدﻣﺎج ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن ﺿﻤﻦ إﻋﻼن )‪ (COP٢٨‬ﺑﺸﺄن اﻷدﻳﺎن‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺪرج ﻣﻮﻗﻒ اﻹﻣﺎم واﻟﺒﺎﺑﺎ ﻓﻰ ﺳﻴﺎق اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﳌﺘﺰاﻳﺪ ﻷﻛﺒﺮ ﻣﺆﺳﺴﺘﲔ دﻳﻨﻴﺘﲔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺨﻄﺮ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟــﻬــﺪف ﻫــﻮ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟــﻀــﻮء ﻋــﻠــﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻟﻀﺎر ﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟــﺪور اﳌﺤﻮرى اﳌﻨﻮط‬ ‫ﺑﺎﳌﺠﺘﻤﻌﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﺼﺪى ﳊﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮارئ اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻧﺤﻮ ﻫﺪف اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻨﺎﺧﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻣ ًﻌﺎ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﳌﺎ أ ّﻛﺪه اﻟﺼﺪﻳﻖ اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‪ ،‬اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﳌﺠﻠﺲ ﺣﻜﻤﺎء اﳌﺴﻠﻤﲔ‪،‬‬ ‫واﻟﺬى ﻳﺤﻘﻖ ﳒﺎﺣﺎت ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﻳﺴﻌﺪﻧﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻟﻬﺬا‪ ،‬ﻓﺈن ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺘﻰ اﺻﻄﺤﺒﻬﺎ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺆﲤﺮ اﻷﻃﺮاف ﻓﻰ اﻟﻠﻘﺎء وﻣﺎ ﻳﺮاﻓﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫إﺟــﺮاءات ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﳌﻌﺎﳉﺔ أزﻣﺔ اﳌﻨﺎخ ﻫﻮ ﻫﺪف‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻫﺪف وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻀﻤﻴﺮ‪.‬‬

‫ א א א­ א א א » «‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫ﺗـــﻮاﺻـــﻞ ﻣــﺼــﺮ ﺗ ــﻘ ــﺪﱘ اﻟـــﺪﻋـــﻢ ﻟــﻸﺷــﻘــﺎء‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إدﺧﺎل‬ ‫دﻓﻌﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻹﻏﺎﺛﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﺎل اﳉﺮﺣﻰ واﳌﺼﺎﺑﲔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫اﻟﻠﻮاء دﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻔﻀﻴﻞ ﺷﻮﺷﺔ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬أن ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻨﺴﻖ اﻷول‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ زوﻳﺪ اﳌﺮﻛﺰى واﻟﻌﺮﻳﺶ اﻟﻌﺎم وﺑﺌﺮ اﻟﻌﺒﺪ‬

‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻰ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﳉــﺮﺣــﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ زاﻳــﺪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻓﺮع اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ اﳌﺼﺮى ﺑﺸﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬أﻧﻪ ﰎ إدﺧﺎل ‪٩٣‬‬ ‫ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫واﻟﺘﺤﺎﻟﻒ واﻟﻮﻃﻨﻰ و»ﺣﻴﺎة ﻛﺮﳝﺔ« ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ إﻟﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻓﻰ ﺳﺎﺣﺔ ﻣﻌﺒﺮ رﻓﺢ اﻟﺒﺮى‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر »زاﻳــﺪ« إﻟﻰ أن ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‬

‫ﲢﻤﻞ أدوﻳ ــﺔ وﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت وﻣﺴﺘﻬﻠﻜﺎت ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫وﻣـــﻮاد ﻏــﺬاﺋــﻴــﺔ وﻣــﻴــﺎﻫً ــﺎ وأﻏــﻄــﻴــﺔ وﻣــﻔــﺮوﺷــﺎت‬ ‫وﻣﻼﺑﺲ وﺧﻴﺎ ًﻣﺎ وﻣﺴﺎﻋﺪات إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻗــﺪم ﻣــﻦ ﻣــﺼــﺮ‪ .‬وأﺿ ــﺎف »زاﻳـــﺪ« أن‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت اﻟﺘﻰ وﺻﻠﺖ اﻟﻘﻄﺎع ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺑﻠﻐﺖ ‪٦٠٠‬‬ ‫ﺷﺎﺣﻨﺔ ﺣﻤﻠﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٩٠٠٠‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫واﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ א ‬

‫اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫א א כ א א אא א‬

‫א א ‬

‫‪ ‬א ­ א ­ א א ‪ ..‬א א א א א‬

‫א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﺳﺮاء ﺟﻤﺎل و ﻣﻰ أﺑﻮدوح‪:‬‬

‫ارﺗﻜﺐ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ‪ ١٠٧١‬ﻣﺠﺰرة ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑــﺪء اﻟــﻌــﺪوان ﻋﻠﻰ ﻏــﺰة‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ إﺟﻤﺎﻟﻰ ﺷﻬﺪاء‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع إﻟﻰ ‪ ١٠٣٢٨‬ﺷﻬﻴﺪا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٤٢٣٧‬ﻃﻔﻼ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺬرت وزارة ﺻﺤﺔ ﻏﺰة ﻣﻦ أن ﺣﻴﺎة ‪ ٧٠‬ﻃﻔﻼ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﻓﻰ ﺧﻄﺮ ﺟﺮاء ﺗﻬﺪﻳﺪ اﻻﺣﺘﻼل ﺑﻘﺼﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى أﻋﻠﻨﺖ ﻓﻴﻪ ﺳﻠﻄﺎت اﻟﻘﻄﺎع أن ﺳﻜﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻏــﺰة واﻟﺸﻤﺎل واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٩٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻛﺎرﺛﺔ ﺟﺮاء ﺗﻮﻗﻒ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺨﺎﺑﺰ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻴﺎه ﺻﺎﳊﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻘﺴﺎم ﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ ‪٥‬‬ ‫دﺑﺎﺑﺎت وﻧﺎﻗﻠﺔ ﺟﻨﺪ ﻟﻼﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﻄﻠﻖ ﺳــﺮاح ‪ ١٢‬أﺳﻴ ًﺮا ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل أﻋﺎق ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻰ ﻏﺰة‪،‬‬ ‫أﺷــﺮف اﻟــﻘــﺪرة‪ ،‬إن اﻻﺣــﺘــﻼل ارﺗﻜﺐ ‪ ٢١‬ﻣﺠﺰرة‬ ‫ﺧﻼل ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ إﺟﻤﺎﻟﻰ ﻣﺠﺎزره ﻣﻨﺬ ﺑﺪء‬ ‫اﻟﻌﺪوان إﻟﻰ ‪ ١٠٧١‬ﻣﺠﺰرة‪ ،‬وﺗﺮﺗﻔﻊ ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺸﻬﺪاء‬ ‫إﻟــﻰ ‪ ١٠٣٢٨‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٤٢٣٧‬ﻃﻔﻼ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺪوان ﺿﺪ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر »اﻟــﻘــﺪرة« إﻟــﻰ أن ﺣﻴﺎة ﻧﺤﻮ ‪ ٧٠‬ﻃﻔﻼ‬ ‫ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺮﻧﺘﻴﺴﻰ ﺑﺎﺗﺖ ﻓﻰ ﺧﻄﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻻﺣــﺘــﻼل ﻹدارﺗــﻬــﺎ ﺑﺈﺧﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬ﲤﻬﻴﺪا ﻟﻘﺼﻔﻬﺎ‪،‬‬ ‫ودﻋﺎ إﻟﻰ ﺗﺪﺧﻞ دوﻟﻰ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻰ ﻹﺛﻨﺎء إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ ﺑﻘﺼﻒ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﻫــﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﺗﻮﻗﻌﺖ ﻣــﺼــﺎدر ﻃﺒﻴﺔ ﻧﻔﺎد‬ ‫ﻣﺨﺰون اﻟﻮﻗﻮد اﳋــﺎص ﲟﻮﻟﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪس ﺧﻼل اﻟـ‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﻮدة أن ﻣﺨﺰون اﻟﻮﻗﻮد ﺑﺪأ ﻓﻰ اﻟﻨﻔﺎد‬ ‫وﺳﻴﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﺼﻔﺮ ﺧﻼل ‪ ٣٠‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻰ ﺷﻤﺎل ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫إﻧﻪ ﺑﻘﻰ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻒ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺟﺮاء ﻧﻔﺎد اﻟﻮﻗﻮد‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﺑﻌﺾ أﻗﺴﺎﻣﻬﺎ اﳊﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫وﻗــﺼــﻒ ﺟــﻴــﺶ اﻻﺣــﺘــﻼل ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟــﻘــﺪس‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﳉﻤﻌﺔ »اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أوﺿﺤﺖ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ أن ﻃﺎﺋﺮات اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﺻﺎروﺧﲔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ وﲢﺪﻳﺪا ﻋﻠﻰ ﺑُﻌﺪ ‪ ٥٠‬ﻣﺘ ًﺮا‪.‬‬ ‫وﻧــﺎﺷــﺪ اﻟــﻬــﻼل اﻷﺣ ــﻤ ــﺮ‪ ،‬اﳌــﻨــﻈــﻤــﺎت‪ ،‬ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪة واﻹﻣــﺪادات اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻏــﺰة واﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ أﺷــﺎرت إدارة‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺳﻴﺘﻮﻗﻒ ﲤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت ﻟﻨﻔﺎد ﻣﺨﺰون اﻟﺴﻮﻻر‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺸﻬﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ ﻓﻰ ﻏــﺎرات‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ‪ ٥‬ﻣﻨﺎزل وﻣﺮﻛﺰ ﻗﻮات اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫وﺣﻔﻆ اﻟﻨﻈﺎم ﺟﻨﻮب اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﳌــﺘــﺤــﺪث ﺑــﺎﺳــﻢ وزارة اﻟــﺪاﺧــﻠــﻴــﺔ ﺑﻐﺰة‪،‬‬ ‫إﻳــﺎد اﻟﺒﺰم‪ ،‬إن ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺨﺎﺑﺰ ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻰ ﻏﺰة‬ ‫وﺷﻤﺎل ﻏﺰة ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺳﺘﻬﺪاف‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﻳﻀﻄﺮون ﻟﺸﺮب اﳌﻴﺎه‬ ‫اﳌﻠﻮﺛﺔ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻴﺎه ﺷﺮب ﺻﺎﳊﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﳌﻘﻴﻤﲔ ﲟﺮاﻛﺰ اﻹﻳﻮاء ﲟﺤﺎﻓﻈﺘﻰ ﻏﺰة وﺷﻤﺎل ﻏﺰة‬

‫اﳌﺴﺎﻋﺪات ﻓﻰ ﻣﻌﺒﺮ رﻓﺢ‬

‫ﻟﻢ ﻳﺴﻠﻤﻮا ﻣﻦ اﻟﻘﺼﻒ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه »اﻟﺒﺰم« ﺑﺄن ﻧﺤﻮ ‪ ٩٠٠‬أﻟﻒ ﻣﻮاﻃﻦ ﻻﻳﺰاﻟﻮن‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻰ ﻏــﺰة وﺷــﻤــﺎل ﻏــﺰة وﻟﻢ‬ ‫ﺗﺼﻠﻬﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أن ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﻟﻺﻋﻼم ﻣﻦ ﻣﺠﺎزر إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫وﺟﺮاﺋﻤﻬﺎ ﻻ ﳝﺜﻞ إﻻ ﻧﺴﺒﺔ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﺗــﻮاﺻــﻠــﺖ اﻟــﻐــﺎرات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﳌﻜﺜﻔﺔ ﺿﺪ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻰ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﳌﺪﻳﻨﺔ ﻏــﺰة وﻣﺪﻳﻨﺘﻰ رﻓــﺢ وﺧــﺎن ﻳﻮﻧﺲ ﺑﺠﻨﻮب‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺮﻛﺰت اﻟﻐﺎرات ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺗﻞ اﻟﻬﻮى‪،‬‬ ‫وﻓﻰ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬واﳌﻐﺎزى‪ ،‬وﺣﻰ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪ ،‬وﺑﻴﺖ‬ ‫ﺣﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﻰ ﺷﻤﺎل ﺑﻴﺖ ﻻﻫﻴﺎ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ اﺳﺘﺸﻬﺎد اﻟﻌﺸﺮات‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ .‬ﻓــﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬واﺻــﻠــﺖ ﻛﺘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻘﺴﺎم‪ ،‬اﻟﺬراع اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﳊﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪ ،‬وﺳﺮاﻳﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪس اﳉﻨﺎح اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﳊﺮﻛﺔ اﳉﻬﺎد اﻹﺳﻼﻣﻰ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﻬﺎ ﻟﻘﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﳌﺘﻮﻏﻠﺔ وﻗﺼﻔﻬﺎ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻴــﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻘﺴﺎم ﻗﺼﻔﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺠﻤﻌﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﻘﺬاﺋﻒ اﻟــﻬــﺎون ﻣــﻦ اﻟﻌﻴﺎر‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻞ‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ ‪ ٥‬دﺑﺎﺑﺎت وﺟﺮاﻓﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻧﺎﻗﻠﺔ ﺟﻨﺪ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﺣﺘﻼل ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرف‬ ‫ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﺑﻘﺬﻳﻔﺘﻰ »اﻟﻴﺎﺳﲔ ‪.«١٠٥‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻋﻠﻦ اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﺴﺎم‪ ،‬أﺑﻮﻋﺒﻴﺪة‪،‬‬

‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ آﺛﺎر اﻟﻌﺪوان‬

‫ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻪ ﺧﻼل اﻟـــ‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ ﰎ ﺗﺪﻣﻴﺮ‬ ‫‪ ٢٧‬آﻟﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻛﻠﻴﺎ أو ﺟﺰﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺪﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﳌﺘﻮﻏﻠﺔ ﺑﻌﺸﺮات ﻗﺬاﺋﻒ اﻟﻬﺎون‪ ،‬واﺷﺘﺒﺎﻛﻬﻢ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬ﻣﺎ أوﻗﻊ ﻓﻰ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺆﻛﺪة‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر »أﺑﻮﻋﺒﻴﺪة« إﻟــﻰ أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﺳﻴﻔﺮﺟﻮن‬ ‫ﻋــﻦ ‪ ١٢‬أﺳــﻴــﺮا ﻣــﻦ ذوى اﳉﻨﺴﻴﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّإﻻ أن اﻻﺣــﺘــﻼل ﻋﺮﻗﻞ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻻﻳﺰاﻟﻮن ﻳﺮﻳﺪون اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ اﻷﺳﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻌﺪوان‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻳﻬﺪد ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ وﻳﻌﻮق إﲤﺎم ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ »ﺳﺮاﻳﺎ اﻟﻘﺪس« إﻧﻬﺎ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫»ﻣﻔﺘﺎﺣﻴﻢ« وﲡﻤﻌﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻼﺣﺘﻼل ﻓﻰ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ »ﺻﻮﻓﺎ« ﺑﻮاﺑﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﻮارﻳﺦ‪ ،‬وﲡﻤﻊ ﻵﻟﻴﺎت‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻏﺮب ﻣﻮﻗﻊ »إﻳﺮز« ﺑﻘﺬاﺋﻒ اﻟﻬﺎون‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟﻰ ﻗﺼﻔﻬﺎ ﻟﻘﻮة ﻣﺸﺎة ﻣﺘﺮﺟﻠﺔ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻤﻮﻧﻰ‬ ‫وأﺧﺮى ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﻘﻮﺳﻰ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻏﺰة ﺑﻌﺸﺮات‬ ‫ﻗــﺬاﺋــﻒ اﻟــﻬــﺎون‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ اﻋﺘﻘﻠﺖ ﻗ ــﻮات اﻻﺣــﺘــﻼل‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ٢٨ ،‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ًﻴﺎ‪ ١١ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻨﺘﻤﻮن‬ ‫إﻟــﻰ ﺣﺮﻛﺔ ﺣــﻤــﺎس‪ ،‬ﺧــﻼل ﻣﺪاﻫﻤﺎت وﻗﻌﺖ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻋﻠﻦ اﳉﻴﺶ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫واﻟﺸﺎﺑﺎك‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺻﺪرت اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ أواﻣﺮ‬ ‫ﺑﻬﺪم ﻣﻨﺰل ﻣﻨﻔﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻃﻌﻦ ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪة اﻟﻘﺪﳝﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬

‫ﺿﺎﺑﻂ ﻣﻦ ﺷﺮﻃﺔ اﳊﺪود وإﺻﺎﺑﺔ آﺧﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻧﻔﺬت ﻋﺪة ﻣﺪاﻫﻤﺎت واﻗﺘﺤﺎﻣﺎت ﻓﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪن اﻟﻀﻔﺔ‪ ،‬أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﻣﺪﻧﻴﲔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ آﺧﺮﻳﻦ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﲔ اﳌﻌﺘﻘﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻗﻮات‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻬﺪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻰ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻨﺒﻰ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ رام اﷲ ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻫﺪدت ﺑﻘﺘﻞ اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﲔ اﻟﻴﻬﻮد‪،‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻰ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﻟﻨﻰ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ‪» :‬إﻟﻰ ﻗﻄﻌﺎن‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﲔ اﻟﻴﻬﻮد‪ ،‬ﻧﻨﺘﻈﺮﻛﻢ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺪن اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﳋﻠﻴﻞ إﻟﻰ ﺟﻨﲔ‪ ،‬ﺳﻨﺬﺑﺤﻜﻢ وﺳﻨﺸﺮب‬ ‫دﻣﺎءﻛﻢ وﻧﺄﻛﻞ ﺟﻤﺎﺟﻤﻜﻢ«‪ .‬وأﺻﺪرت ﻗﻮات ﺟﻴﺶ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل أواﻣــﺮ ﺑﻬﺪم ﻣﻨﺰل اﻟﺸﺎب اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ١٦‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺬى ﻧﻔﺬ ﻫﺠﻮم اﻟﻄﻌﻦ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪة اﻟﻘﺪﳝﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﺿﺎﺑﻂ ﻣﻦ ﺷﺮﻃﺔ اﳊﺪود وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫آﺧــﺮ‪ .‬ووﻓـ ًﻘــﺎ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧــﺒــﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ »وﻓــﺎ«‪،‬‬ ‫اﻗﺘﺤﻤﺖ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل ﻣﺨﻴﻢ ﺟﻨﲔ ﺑﻌﺪة ﻣﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺗﺮاﻓﻘﻬﺎ ﺟﺮاﻓﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ دارت‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ ﻣﺴﻠﺤﲔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬وﻧﺸﺮت ﻗﻮات‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﻗﻨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﻄﺢ اﳌﻨﺎزل‪ ،‬واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﺰﻳﺰات وﻗﻮات ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻧﺸﺮ وﺣﺪات‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎء‪ ،‬وﰎ ﲡﺮﻳﻒ اﻟﻄﺮﻗﺎت‬ ‫واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻃﺮاف اﳌﺨﻴﻢ‪.‬‬

‫ אً‬ ‫د‪ .‬ﻋﻤﺮو اﻟﺸﻮﺑﻜﻰ‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫א א ‬

‫ﻣــﻦ ﻳــﺘــﺎﺑــﻊ اﻹﻋــــﻼم اﻟــﻐــﺮﺑــﻰ وﺧــﻄــﺎب أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ ﻫﻨﺎك ﺣــﻮل ﻏــﺰة‪ ،‬ﺳﻴﻜﺘﺸﻒ اﻟﻔﺎرق‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﲔ ﻧﻈﺮﺗﻬﻢ ﻟﻠﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ وﻧﻈﺮة‬ ‫اﻟﺮأى اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺮﺑﻰ واﻟﻌﺎﳌﻰ وأﺻﻮات اﻟﻀﻤﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﳝﻜﻦ اﻟﻘﻮل إﻧﻨﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﻋﺎﳌﲔ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻳﺸﺠﻊ وﻳﺒﺮر ﻗﺘﻞ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻰ ﻳﺮﻓﻀﻪ‪ .‬ﻳﻘﻴﻨًﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﻨﺼﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﺒﻨﻰ اﻟﺮواﻳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺤﺎز ﻻ ﳝﻜﻦ‬ ‫وﺻﻒ درﺟﺘﻪ إﻻ ﻟﻮ ﲤﺖ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻘﻨﻮات اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﻰ ﺑﻰ ﺳﻰ أو ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪.٢٤‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﺗﺎﺑﻌﺖ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻮات اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ‪ BFMTV‬و‪ C٨‬وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ ﺗﺮﻛﺰ ﻓﻰ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﻮان واﺣﺪ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫اﻻﻋــﺘــﺪاءات اﳌُﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ ﻓﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﻋﺪم‬ ‫رؤﻳﺔ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻓﻰ اﻷراﺿﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ وﻣﺎ ﻳﺠﺮى ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﺎزر‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺰال اﻟﺼﺮاع ﻛﻠﻪ ﻓﻰ ﻫﺬه »اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﺑﺮﻳﺔ«‬ ‫واﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻓﺎﻟﺲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﺮح ﻓﻰ ﺣﻮار إذاﻋــﻰ اﻣﺘﺪ‬ ‫ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺄن دﻋﻢ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻫﻮ دﻋﻢ‬ ‫ﻟﻠﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ وﻟﻨﻤﻮذج ﺛﻘﺎﻓﻰ ﻏﺮﺑﻰ ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻹرﻫـ ــﺎب وﺟــﻤــﺎﻋــﺎت اﻹﺳ ــﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮوﻧﻨﺎ ﻛﻔﺎ ًرا وﻳﻌﻤﻠﻮن ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﺮض ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻫــﻢ ﻳﻜﺮﻫﻮن ﳕﻮذﺟﻨﺎ وﻳﻌﺎدون‬ ‫اﳌِﺜﻠﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﳊﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﻨﻘﺎش اﳊﺎﻟﻰ ﻟﻴﺲ ﺣــﻮل أى‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺣﻮل ﳕﻮذج ﺣﻤﺎس‪ ،‬إﳕﺎ ﺣﻮل‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﲢﺮر ﺷﻌﺐ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻟﻢ‬ ‫ﲢﻞ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻐﺮﺑﻰ اﳌﻄﻠﻖ ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ ﻣﻦ ﺣﻖ أﻣﺮﻳﻜﺎ وأوروﺑﺎ أن ﺗﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ وأن ﺗﺪﻋﻤﻬﺎ ﺳﻴﺎﺳ ًﻴﺎ واﻗﺘﺼﺎد ًﻳﺎ ﻷﺳﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ذﻛــﺮ أﺣــﺪ اﳌــﺆرﺧــﲔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﲔ إﻟــﻰ ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﲤﺜﻞ رﻣﺰﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻰ اﳊــﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أن ﻳﺼﻞ‬ ‫اﻷﻣﺮ إﻟﻰ ﻋﺪم رؤﻳﺔ أن ﻫﻨﺎك ‪ ١٠‬آﻻف ﻗﺘﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺎﻧﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٤‬آﻻف ﻃﻔﻞ وأﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﻟﻔﻰ ﺳﻴﺪة‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎر أن ﻣﻦ ﻗﺘﻠﻬﻢ ﻫﻮ ﺣﻤﺎس‪،‬‬ ‫دروﻋﺎ ﺑﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ ﻟﻢ‬ ‫ﻷﻧﻬﻢ ﻳﺄﺧﺬون اﳌﺪﻧﻴﲔ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺮ ﻣﻮاﻃﻦ واﺣــﺪ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ أى ﻋﻨﺼﺮ ﳊﻤﺎس‬ ‫ﻳﺨﺘﺒﺊ ﺧﻠﻒ اﳌﺪﻧﻴﲔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت أو‬ ‫وﺳﻂ اﳌﺒﺎﻧﻰ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ .‬دﻋﻢ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ أﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ »ﳕﻮذﺟﺎ ﻏﺮﺑﻴﺎ«‪،‬‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬إﳕﺎ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ وﺗﺒﺮﻳﺮ اﻻﻋﺘﺪاءات اﻟﺘﻰ ﲡﺮى واﻟﺘﻰ ﺟﻌﻠﺖ‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ ﻣﺜﻞ أﻣﲔ ﻋﺎم اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻮﻗﻒ‬ ‫ﻓﻮرى ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪ ،‬ﻷن ﻋﺪد ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﺪوان ﻓﺎﻗﻮا أى رﻗﻢ ﻓﻰ أى ﺻﺮاع ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎء اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﻔﺠﻮة ﺑــﲔ اﻟــﻐــﺮب واﻟــﻌــﺎﳌــﲔ اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﻰ وﻣﻌﻬﻤﺎ ﻣﻌﻈﻢ دول اﳉﻨﻮب )اﻟﺘﻰ ﻟﻢ‬ ‫ﺗ َُﺼﺐ ﺑﺪاء اﻟﻴﻤﲔ اﻟﻘﻮﻣﻰ اﳌﺘﻄﺮف ﻣﺜﻞ اﻟﻬﻨﺪ(‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻟﻬﺎ ﺗﺎرﻳﺦ اﺳﺘﻌﻤﺎرى ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﺑﲔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻰ‬ ‫واﺿﺤﺎ وﺧﻄﻴ ًﺮا ﺑﺤﻴﺚ أﺻﺒﺤﻨﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرى أﺻﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻼ أﻣﺎم ﻋﺎﳌﲔ‪.‬‬

‫ א א א א א ‬ ‫ א א א ‪‬א א א א »א א א «‪ :‬אא א א א ­ א א ‬

‫»א א « » «‪ :‬א » א א «‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻮزان ﻋﺎﻃﻒ‪:‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺎﻣﻰ‪:‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻟﺒﻨﺎن أن ﻃﻴﺮان اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺷﻦ ﻏــﺎرة ﺟﻮﻳﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺟــﺒــﻞ »اﻟــﻠــﺒــﻮﻧــﺔ« ﻗـ ــﺮب ﺑــﻠــﺪة‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﻮرة‪ ،‬ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﲢﻠﻴﻖ اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫اﻻﺳــﺘــﻄــﻼﻋــﻰ ﻓـ ــﻮق ﻗــﻀــﺎء ﺻــﻮر‬ ‫واﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮى‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷﻨﺖ ﻣﺴ ّﻴﺮة‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻏــﺎرة ﻋﻠﻰ أﻃ ــﺮاف ﺑﻠﺪة‬ ‫»ﻣﺤﻴﺒﻴﺐ« ﻓﻰ اﳉﻨﻮب اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻰ‪ ،‬وﻓﻘﺎ‬ ‫ﳌﺎ ﻧﻘﻠﺖ »اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻺﻋﻼم«‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺟــﻨــﻮب ﻟــﺒــﻨــﺎن‪ ،‬أﻋــﻠــﻦ »ﺣـ ــﺰب اﷲ«‬ ‫ﻗﺼﻒ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺮاﻫﺐ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ وﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫واﺳــﺘــﻬــﺪاف ﻣﻮﻗﻌﻰ اﳌﺎﻟﻜﻴﺔ وﺟﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺼﺎروﺧﻴﺔ وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﺸﺮ ﺣــﺰب اﷲ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ وﺛﻖ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪاف آﻟﻴﺔ ﻟﻮﺟﻴﺴﺘﻴﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻴﺎض اﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫إن اﳌﻘﺎوﻣﺔ أﺻﺎﺑﺖ اﻵﻟﻴﺔ اﻟﻠﻮﺟﻴﺴﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳉﻴﺶ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﳊﺪود اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻬﺪف ﺣﺰب اﷲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﺮﻛﺔ رﻳﺸﺎ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﻠﺪﺗﻰ‬ ‫ﻳﺎرﻳﻦ واﻟﺒﺴﺘﺎن ﻋﻠﻰ اﳊــﺪود ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻟــﺒــﻨــﺎن‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﻋــﻘــﺐ إﻋـ ــﻼن ﺟﻴﺶ‬ ‫اﻻﺣــﺘــﻼل أﻧ ــﻪ اﺳــﺘــﻬــﺪف ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺣﺎوﻟﺖ إﻃﻼق ﺻﻮارﻳﺦ ﻣﻦ اﻷراﺿﻰ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﲡﺎه إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﺘﻮﻻ‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻷﺑــﻴــﺾ‪» :‬ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗــﻮﺳــﻊ اﻟــﻨــﺰاع إﻟﻰ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﺳﻴﻜﻮن دﻣــﺎراً ﻻ ﳝﻜﻦ ﺗﺼ ّﻮره‬ ‫وﻻ ﻧﺮﻳﺪ ﺣــﺪوث ذﻟ ــﻚ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﻔﺖ‬ ‫وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﲢﺪﺛﺖ ﻋﻦ ﻧﻘﻞ رﺳﺎﺋﻞ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ّ‬ ‫ﻹﻳﺮان وﺣﺰب اﷲ ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮ ًة‬ ‫أ ّﻧﻬﺎ »ﻋﺎرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ«‪ .‬واﻧﻄﻠﻘﺖ‪،‬‬

‫دﺧﺎن ﻛﺜﻴﻒ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻗﺼﻒ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن‬

‫أﻣـــﺲ‪ ،‬ﻣــﺮاﺳــﻢ ﺗﺸﻴﻴﻊ اﻟﺸﻬﻴﺪات‬ ‫اﻟﻠﻮاﺗﻰ ﺳﻘﻄﻦ اﻷﺣﺪ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺟ ّﺮاء‬ ‫ﺎرﺗﻬﻦ‬ ‫ﻏﺎرة إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺳ ّﻴ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻠﺪة ﻋﻴﻨﺎﺛﺎ‪ ،‬وﻣ ّﺮت ﺟﻨﺎزة اﻟﺘﺸﻴﻴﻊ‬ ‫ﻋﺪة ﻗﺮى وﺑﻠﺪات ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ّ‬ ‫ﰎ‬ ‫ﻓﻰ ّ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺰﻏﺎرﻳﺪ وﻧﺜﺮ اﻷرز واﻟﻮرود‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﻄﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺎزة ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻠﺪة واﻟ ــﺪ اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟـــ ‪ .٣‬ووﺻﻠﺖ‬ ‫اﳉﻨﺎزة إﻟﻰ ﺑﻠﺪة ﺑﻠﻴﺪا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ّ‬ ‫ﰎ إﻧﺰال‬ ‫ﺟﺪة اﻟﻔﺘﻴﺎت إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫ﺟﺜﻤﺎن ّ‬ ‫ﺑﻠﻴﺪا ﺣﻤﻞ اﻷﻫﺎﻟﻰ ﻧﻌﻮش اﻟﺸﻬﻴﺪات‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻛﺘﻔﺎﻫﻢ ﻓﻰ أرﺟﺎء اﻟﺒﻠﺪة‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﺟﻴﺶ اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫أ ّﻧﻪ اﺳﺘﻬﺪف ﺧﻠﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﲢﺎول إﻃﻼق‬ ‫ﺻﺎروخ ﻣﻀﺎد ﻟﻠﺪروع ﻋﻠﻰ ﺷﺘﻮﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن‬ ‫اﻟﺒﻠﺪات ﻋﻠﻰ اﳊﺪود ﻣﻊ ﻟﺒﻨﺎن اﻟﺘﺰام‬ ‫اﳌﻨﺎزل واﻟﺒﻘﺎء ﻗﺮب اﳌﻼﺟﺊ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬دﻋﺎ اﻟﺒﻄﺮﻳﺮك اﳌﺎروﻧﻰ‬ ‫اﻟ ــﻜ ــﺎدرﻳ ــﻨ ــﺎل ﻣـ ــﺎر ﺑ ــﺸ ــﺎرة ﺑــﻄــﺮس‬ ‫اﻟــﺮاﻋــﻰ‪ ،‬اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﻓــﻰ ﺑ ــﻼده‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﻴﻴﺪ ﻟﺒﻨﺎن ﻋﻦ وﻳﻼت‬

‫اﳊﺮب اﳌﺪ ﱢﻣﺮة‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪوره‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﺎﺳــﻰ واﻟــﺪﺑــﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻰ اﻟــﺪاﻋــﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ أﺟــﺪى‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫‪ ١٧٠١‬اﻟــﺬى ﻳﺄﻣﺮ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﺣﺰب‬ ‫اﷲ ﺑﺎﻟﻮﻗﻒ اﻟﻔﻮرى ﻟﻜﻞ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮ ّﻳﺔ ﻣﻦ اﳉﺎﻧﺒﲔ‪،‬‬ ‫وأدان ﺑﻄﺮس اﻟﺮاﻋﻰ‪ ،‬اﳌﺠﺰرة اﻟﺒﺸﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻃﺎوﻟﺖ أﻃﻔﺎﻻً أﺑﺮﻳﺎء ﻓﻰ ﻋﻴﻨﺎﺗﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋـــــﺮب ﻋ ــﻦ ﺛــﻘــﺘــﻪ ﻓ ــﻰ اﳉــﻴــﺶ‬ ‫اﻟــﻠــﺒــﻨــﺎﻧــﻰ ﻣــﻊ اﻟ ــﻘــ ّﻮة اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻣــﻦ ﻓﻰ اﳉﻨﻮب واﳊــﺪود وﺳﺎﺋﺮ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓﻰ اﻟــﺒــﻼد‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑ ًﻌﺎ‪» :‬ﻳﺠﺐ ﲢﺼﲔ‬ ‫اﳉﻴﺶ واﻟــﻮﻗــﻮف إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ وﻋﺪم‬ ‫اﳌــﺲ ﺑﻘﻴﺎدﺗﻪ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫ّ‬ ‫ـﺆﺳــﺴــﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﺠــﻤــﻬــﻮر ّﻳــﺔ‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ إن اﳌـ ّ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻫﻰ أﻣﺎم اﺳﺘﺤﻘﺎق ﻣﺼﻴﺮى‬ ‫ﻳﻬﺪد أﻣﻦ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ إﺟﺮاء أى ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻓﻰ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺑﻞ اﳌﻄﻠﻮب ﺑﺈﳊﺎح اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ«‪.‬‬

‫وﺟ ــﻪ أﺣــﻤــﺪ أﺑــﻮاﻟــﻐــﻴــﻂ‪ ،‬اﻷﻣــﲔ‬ ‫اﻟ ــﻌ ــﺎم ﳉــﺎﻣــﻌــﺔ اﻟـــــﺪول اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﲔ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﲔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﺟﻮﺗﻴﺮﻳﺶ‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وزاﱋ ﻫﻦ‪ ،‬اﳌﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼﲔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟــﺪورة اﳊﺎﻟﻴﺔ ﳌﺠﻠﺲ اﻷﻣــﻦ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟــﻸﱈ اﳌــﺘــﺤــﺪة‪ ،‬ﻋ ّﺒﺮ ﺧﻼﻟﻬﻤﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻘﻪ اﻟﺒﺎﻟﻎ إزاء اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺘﺮاث اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ اﻟﺬى اﻋﺘﺒﺮ‬ ‫أن »إﺳﻘﺎط ﻗﻨﺒﻠﺔ ذرﻳــﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة ﻫﻮ أﺣﺪ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﺘﻰ ُﳝﻜﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ« ﻓﻰ ﺧﻀﻢ اﻟﻌﺪوان اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺸﻨﻪ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ‪٢٫٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬

‫ ‪ ¥‬א א‬

‫وأﻛـــــﺪ أﺑــﻮاﻟــﻐــﻴــﻂ ﻓ ــﻰ ﺧﻄﺎﺑﻴﻪ‬ ‫»أن اﻷﻣــﺮ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺮاف‬ ‫اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺑﺎﻣﺘﻼك ﺑــﻼده‬ ‫ﺳﻼﺣﺎً ﻧــﻮوﻳـﺎً‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟﺴ ّﺮ اﳌﻜﺸﻮف‬ ‫اﻟــﺬى ﻳﺘﻌﺎرض ﻣــﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﺑــﺸــﻜــﻞ ﺻــــــﺎرخ‪ ،‬ﺑـــﻞ ﺗــﻜــﺸــﻒ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟــﺘــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت أﻳ ــﻀــﺎً ﻋ ــﻦ اﻟــﻨــﻈــﺮة‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟــﻨــﻮاﻳــﺎ اﳋﻄﻴﺮة ﻟﺪى‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌﺴﺆوﻟﲔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳــﺪﻋــﻮن ﻻﺳــﺘــﺨــﺪام أﺳﻠﺤﺔ اﻟــﺪﻣــﺎر‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺿــﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻛﺨﻴﺎر‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ وﻳﺤﺮﺿﻮن ﻋﻠﻰ ارﺗﻜﺎب‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻢ اﳊــﺮب«‪ .‬وﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﳋﻄﺎﺑﲔ إﺷــﺎرة ﻗﻮﻳﺔ إﻟــﻰ »اﳌﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ اﻟﺜﺎﺑﺖ ﺑﻀﺮورة إﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬

‫أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﻴﻂ‬

‫ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻰ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺿﺮورة ﲢﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻓﻰ أﻗــﺮب ﻓﺮﺻﺔ«‪ .‬وﻓﻰ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‬ ‫اﺳــﺘــﻘــﺒــﻞ أﺑــﻮاﻟــﻐــﻴــﻂ ﻣــﻔــﻮض اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﻟﺴﺎﻣﻰ ﳊــﻘــﻮق اﻹﻧــﺴــﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻮﻟﻜﺮ ﺗﻮرك‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ اﻷوﺿﺎع اﳌﺸﺘﻌﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة‪ .‬وﻗــﺎل ﺟﻤﺎل رﺷﺪى‪،‬‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ ﺑﺎﺳﻢ اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫إن »أﺑﻮاﻟﻐﻴﻂ« أﻛﺪ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻰ ﻏﺰة ﻛﺎرﺛﻰ وﻳﻀﻊ ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن واﻟﻘﻴﻢ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺤﻚ‪ ،‬ﻓﻰ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎك‬ ‫ﻛﻞ ﺣﻘﻮق اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓﻰ ﻏﺰة ﻋﻠﻰ ﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺎﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬وﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﳊﻖ اﻷﺳﻤﻰ وﻫﻮ اﳊﻖ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة‪،‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﳌﺸﺎﻫﺪ اﳌﺮوﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬

‫ﻻ ُﳝﻜﻦ ﻷى ﺿﻤﻴﺮ ﺗﻘﺒﻠﻬﺎ أو ﺗﺒﺮﻳﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻦ ُﲤﺤﻰ ﻣﻦ ذاﻛﺮة اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬ﻣﺤﺬراً‬ ‫ﻣﻦ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ﻫــﺬا اﻷﻣــﺮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻋﻰ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻨﺴﻰ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻗﺘﻞ اﳌﺪﻧﻴﲔ ﺑﺎﳉﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻣﺎرﺳﻬﺎ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻏﺰة‪ .‬وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﻌﻰ ﻣﺪى ﺧﻄﻮرة اﻟﻮﺿﻊ اﳊﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺬرا ﻣﻦ ﻣﻐﺒﺔ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ أو‬ ‫ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺤﺬرا ﻣﻦ أى ﺗﻔﻜﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻬﺠﻴﺮ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻳﺠﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻫــﻮ إﻧــﻬــﺎء اﻻﺣــﺘــﻼل واﳌــﻀــﻰ‬ ‫ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻰ ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘﲔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻃﺮاف‪.‬‬

‫ א ‪ ¤£‬א א ‪ ¢‬א ‪ £‬א ‪ ¢‬אא א א א »כ א א «‬

‫ »א כ « ‪ ¦ ..‬א ‪ ¥‬‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫أﻗﺎﻣﺖ ﻣﻨﻈﻤﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ اﳉــﻤــﺎﻫــﻴــﺮ ﻓــﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟ ــﻌ ــﺮﻳ ــﺶ اﻟـ ــﻌـ ــﺎم‪ ،‬ﻟــﻴــﻠــﺔ ﻓـــﻰ ﺣﺐ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬ﲢﺖ ﺷﻌﺎر »ﻛﻠﻨﺎ واﺣﺪ«‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ أﻫﺎﻟﻰ ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة‪ ،‬وﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻔﻀﻴﻞ ﺷﻮﺷﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟــﻜــﻮﻓــﻴــﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋـ ــﻼم ﻣــﺼــﺮ وﻓــﻠــﺴــﻄــﲔ‪ ،‬ﲤﻴﻤﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﻗﻴﻤﺖ ﻓﻰ ﺧﻴﻤﺔ‬ ‫ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﺮﻳﺶ اﻟــﻌــﺎم‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﺟﻤﺎﻫﻴﺮى ورﺳــﻤــﻰ‪ ،‬رﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻌ ــﺮاء ﺷــﻤــﺎل ﺳــﻴــﻨــﺎء‬ ‫وﻧﺸﻄﺎء اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪﻧﻰ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ دﻋﻢ ﻏﺰة ﻓﻰ اﻟﻌﺮﻳﺶ‬

‫وﻗــــﺎل إﺑ ــﺮاﻫ ــﻴ ــﻢ ﺳ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻹدارة اﻷزﻣ ــﺎت‬ ‫وﺣــﻘــﻮق اﻹﻧ ــﺴ ــﺎن‪ ،‬إن اﻟــﻠــﻴــﻠــﺔ ﻫﻰ‬ ‫رﺳــﺎﻟــﺔ ﻷﺑــﻨــﺎء ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة ﺑﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺸــﻌــﺐ اﳌــﺼــﺮى ﻣــﻌــﻬــﻢ‪ ،‬ورﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺜﻘﻔﻰ ﺷــﻤــﺎل ﺳﻴﻨﺎء ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺟﺴﺪ واﺣــﺪ إذا‬ ‫ﺗﺄﻟﻢ ﻋﻀﻮ ﻣﻨﻪ ﺗﺄﻟﻢ ﺑﺎﻗﻰ اﳉﺴﺪ‪،‬‬ ‫وأﻧــﻨــﺎ ﻧﺘﺄﻟﻢ ﳌــﺎ ﻳــﺤــﺪث ﻷﻫﻠﻨﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ .‬وأﺿﺎف ﺳﺎﻟﻢ أن اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗــﺒــﺎرى ﻓﻴﻬﺎ اﻟــﺸــﻌــﺮاء اﻟﺴﻴﻨﺎوﻳﻮن‬ ‫ﺑﻘﺼﺎﺋﺪ ﻟﻨﺼﺮة ﻓﻠﺴﻄﲔ وﺗﻀﺎﻣﻨًﺎ‬ ‫ﻣــﻊ أﻫﺎﻟﻴﻨﺎ ﻫــﻨــﺎك‪ ،‬ودﻋـ ًﻤــﺎ ﻧﻔﺴ ًﻴﺎ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻠﻘﻮن اﻟﻌﻼج ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﺮﻳﺶ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﺣﺠﺎج اﻟﺼﻌﻴﺪى‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬

‫ﻣﻜﺘﺐ ﺧــﺪﻣــﺔ اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ أن‬ ‫أﻫــﺎﻟــﻰ ﺷــﻤــﺎل ﺳــﻴــﻨــﺎء ﻣﺘﻀﺎﻣﻨﻮن‬ ‫ﻣــﻊ أﺷــﻘــﺎﺋــﻨــﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬وأن‬ ‫اﳌــﻜــﺘــﺐ أﻧ ــﺸ ــﺄ ﺧــﻴــﻤــﺔ ﻛــﺒــﻴــﺮة ﻓﻰ‬ ‫اﳌــﺴــﺘــﺸــﻔــﻰ ﻻﺳــﺘــﻘــﺒــﺎل اﳌــﺮاﻓــﻘــﲔ‬ ‫وﺗــﻘــﺪﱘ اﳋــﺪﻣــﺎت ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺼﺎﺑﲔ وﻋﻠﻰ اﳌﺮاﻓﻘﲔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﻌﺒﺎن‬ ‫اﳌﺼﺮى واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ واﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ‪ ،‬ﻧــﻌــﺎﱘ اﻟــﻨــﺠــﺎر‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﲢﺎد رﺟﺎل وﻧﺴﺎء ﻳﺤﺒﻮن اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫إن ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴﻴﻨﺎوﻳﺔ ﺣﻀﻮ ًرا ﻻﻓﺘًﺎ‬ ‫ﻓــﻰ دﻋــﻢ اﻷﺷــﻘــﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮم اﻟﺴﻴﺪات اﻟﺴﻴﻨﺎوﻳﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺄﺷﻘﺎﺋﻨﺎ وﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫تأسيس أول مصنع لتوطين صناعات السكك الحديدية فى «اقتصادية السويس»‬

‫‪«9‬النقل»‪ :‬مجمع صناعى فى منطقة برج العرب مع شركة «ألستوم» الفرنسية لتصنيع الوحدات المتحركة ومصنع لألنظمة‬

‫كتبت‪ -‬آيات احلبال‪:‬‬

‫أعلن الفريق كامل الوزير‪ ،‬وزيــر النقل‪ ،‬عن‬ ‫أول مصنع لتوطني صناعة السكك احلديدية‬ ‫باملنطقة الصناعية لقناة السويس‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مــع شــركــة نــيــرك (الــشــركــة الــوطــنــيــة للسكك‬ ‫احلديدية) مبنطقة غرب بورسعيد‪.‬‬ ‫وأضاف «الوزير»‪ ،‬خالل جلسة حوارية بعنوان‬ ‫(توطني صناعة وسائل النقل) مبعرض النقل‬ ‫الذكى‪ ،‬أمــس‪ ،‬بعنوان (توطني صناعة وسائل‬ ‫النقل)‪ ،‬أن هناك توجيهات واضحة على أنه‬ ‫لن نستورد أو نتعاقد على عقد عربات للسكك‬ ‫احلديدية أو عربات مترو األنفاق إال لو كانت‬ ‫هناك نسبة كبيرة من التصنيع مصر ًيا‪ ،‬متاب ًعا‪:‬‬ ‫«لــدى مصر شركات كثيرة للصناعات املغذية‬ ‫لــوســائــل النقل املــصــريــة وتعمل على تصدير‬ ‫إنتاجها للخارج»‪.‬‬ ‫وأعلن عن إنشاء مجمع صناعى فى منطقة‬ ‫برج العرب مع شركة ألستوم الفرنسية لتصنيع‬

‫الوحدات املتحركة ومصنع لألنظمة وسوف يكون‬ ‫هناك تعاون بني املصنعني «ألستوم‪ ،‬و«نيرك»‪.‬‬ ‫اجلــديــر بــالــذكــر أن ــه مت تــأســيــس الــشــركــة‬ ‫الوطنية لصناعات السكك احلديدية «نيرك»‬ ‫بني الهيئة العامة للمنطقة االقتصادية لقناة‬ ‫السويس وصــنــدوق مصر الــســيــادى‪ ،‬والقطاع‬ ‫اخلاص‪.‬‬ ‫وقـــال ولــيــد جــمــال الــديــن‪ ،‬رئــيــس املنطقة‬ ‫االقتصادية ملنطقة قناة السويس‪ ،‬خالل اجللسة‬ ‫احل ــواري ــة‪ ،‬إن املنطقة تعتمد على أن تكون‬ ‫منطقة قناة السويس االقتصادية منطقة جاذبة‬ ‫لتوفير العمالة والصناعات املغذية واملكملة‬ ‫وتستهدف املنطقة االقتصادية أن يكون هناك‬ ‫مكون تصديرى يتيح احلــركــة لتوفير العملة‬ ‫الصعبة‪ ،‬وبالتالى لدينا اتفاقيات مع االحتاد‬ ‫األوروبى واالحتاد اإلفريقى وغيرها لصناعات‬ ‫النقل والطاقة املتجددة‪.‬‬ ‫وأوضـــح كــرمي ســامــى‪ ،‬مــديــر شــركــة تطوير‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫جانب من معرض النقل الذكى‬

‫‪ 58‬مشروع قانون على أولويات أجندة الحكومة التشريعية‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٨‬نوفمبر ‪٢٠٢٣‬م ‪ ٢٤ -‬ربيع اآلخر ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٨ -‬بابة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٠٨٦‬‬

‫شرق بورسعيد‪ ،‬أن مشاركة القطاع اخلاص فى‬ ‫ٍ‬ ‫وحتد‪،‬‬ ‫تطوير منطقة شرق بورسعيد هى فرصة‬ ‫متاب ًعا‪« :‬نتعهد أن مصر لــن تشترى معدات‬ ‫للسكك احلديدية مرة أخــرى وبالتالى جمعنا‬ ‫عد ًدا من شركاء القطاع اخلاص لتنمية مشروع‬ ‫توطني صناعات النقل‪.‬‬ ‫وأوض ــح أميــن سليمان‪ ،‬الــرئــيــس التنفيذى‬ ‫لصندوق مصر السيادى‪ ،‬أن مصر لديها موارد‬ ‫أخــرى تستغلها فــى االستثمار‪ ،‬فمصر سوق‬ ‫ناشئة‪ ،‬وهناك توجه الدولة للطاقة النظيفة‬ ‫وامل ــت ــج ــددة‪ .‬وأشــــار إلـــى أن ص ــن ــدوق مصر‬ ‫السيادى هو مستثمر باجلنيه املصرى‪ ،‬وهو ال‬ ‫يستثمر باألمر املباشر ولكن بدراسة اجلدوى‪.‬‬ ‫وعلى هامش املعرض‪ ،‬شهد الوزير توقيع عدد‬ ‫من العقود واالتفاقيات ومذكرات التفاهم فى‬ ‫مجاالت النقل‪ ،‬تضمنت توقيع مذكرة تفاهم من‬ ‫هيئة ميناء اإلسكندرية وميناء جوانزو الصينى‬ ‫لتبادل اخلبرات ودعم حركة النقل البحرى‪ ،‬كما‬

‫شهد توقيع مذكرة تفاهم بشأن تشغيل املنطقة‬ ‫اللوجستية وامليناء اجلــاف مبدينة ‪ ٦‬أكتوبر‪،‬‬ ‫وشهد ً‬ ‫أيضا توقيع مذكرة تفاهم بشأن تشغيل‬ ‫املنطقه اللوجستية بالسلوم مع مستثمر ليبى‪،‬‬ ‫وشهد سفير إيطاليا لدى القاهرة ووزير النقل‬ ‫توقيع عقد مشروع منظومة الدفع اإللكترونى‬ ‫املوحد بني جهاز تنظيم النقل الداخلى والبرى‬ ‫والدولى وحتالف إيطالى‪.‬‬ ‫وقــال «الوزير» تعقي ًبا على هذه املذكرة‪ ،‬إن‬ ‫هذه املذكرة هى مذكرة تفاهم بها تفاصيل متت‬ ‫إضافتها على التعاقد اخلاص بالتذكرة املوحدة‬ ‫مع اجلانب اإليطالى لزيادة حجم املكون املصرى‬ ‫للمشروع؛ فهذه املذكرة تشمل عد ًدا من األمور‬ ‫التفصيلية بخصوص مشروع التذكرة املوحدة‪،‬‬ ‫كما شهد أيضا توقيع برتوكول تعاون بني جهاز‬ ‫النقل البرى والداخلى والبنك األهلى‪ ،‬وكذلك‬ ‫توقيع مشروع إنشاء وإدارة تشغيل امليناء اجلاف‬ ‫بكوم أبوراضى‪.‬‬

‫تابع الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الـــــوزراء‪ ،‬مــوقــف مــشــروعــات الــقــوانــن املقرر‬ ‫إرسالها إلى مجلس النواب‪ ،‬طب ًقا لألولويات‪ ،‬إذ‬ ‫إن هناك ‪ 58‬مشروع قانون على أولويات أجندة‬ ‫احلكومة التشريعية‪ ،‬ومن بينها ما يتعلق بقانون‬ ‫التصالح‪ ،‬وقانون ‪ 144‬بشأن التصرف فى أمالك‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - November 8 th - 2023 - Issue No. 7086 - Vol.20‬‬

‫الدولة‪ ،‬والهيدروجني األخضر‪ ،‬وتعديل أحكام‬ ‫قانون إنشاء املحاكم االقتصادية‪ ،‬وقوانني املرور‬ ‫اجلديد‪ ،‬والعمل‪ ،‬والبيئة‪ ،‬والطفل وحظر زواج‬ ‫األطــفــال‪ ،‬وغير ذلــك من مشروعات القوانني‬ ‫املهمة‪.‬‬ ‫وقال «مدبولى»‪ ،‬خالل اجتماعه مع املستشار‬ ‫عمر مروان‪ ،‬وزير العدل‪ ،‬واملستشار عالء الدين‬

‫فؤاد‪ ،‬وزير شؤون املجالس النيابية‪ ،‬إن احلكومة‬ ‫انــتــهــت مــن صــيــاغــة مــجــمــوعــة مــن الــقــوانــن‬ ‫والتشريعات‪ ،‬التى من شأنها أن تسهم فى إتاحة‬ ‫املزيد من التيسيرات واملحفزات ملجتمع األعمال‬ ‫جذ ًبا ملزيد من االستثمارات املحلية واألجنبية‪،‬‬ ‫إلى جانب السعى إلقرار العديد من التعديالت‬ ‫والتشريعات‪.‬‬

‫ضخ ‪ 3‬آالف طن سكر يوم ًيا لصرفها بالمنافذ‬ ‫‪9‬وزير التموين‪« :‬المخزون االستراتيجى» يكفى حتى إبريل المقبل‬

‫كتبت‪ -‬رنا حمدى‪:‬‬

‫صــــرح ال ــدك ــت ــور أح ــم ــد كــمــال‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى ل ــوزارة التموين‬ ‫والــتــجــارة الــداخــلــيــة‪ ،‬بــأن الشركة‬ ‫‏القابضة للصناعات الغذائية ستضخ‬ ‫فى مخازنها يوم ًيا ما بني ‪ 2000‬إلى‬ ‫‪ 3000‬‏طن سكر يوم ًيا لصرفها عبر‬ ‫منافذ السلع التموينية للمستفيدين‬ ‫‏من الدعم‪ .‬وأكد «كمال»‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬أن الدولة حترص على تلبية‬ ‫كافة االحتياجات من السلع الغذائية‬ ‫وتوفيرها بشكل مستمر‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫نسبة صــرف السلع التموينية فى‬ ‫األسبوع األول من نوفمبر اجلــارى‬ ‫بلغت ‪.%36‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬إنــنــا نشهد تــزاي ـدًا فى‬ ‫إقبال حاملى البطاقات على صرف‬ ‫مستحقاتهم من السلع‪ ،‬نظ ًرا للكميات‬ ‫التى وفرتها وزارة التموين من خالل‬ ‫مخازن اجلملة ومخازن البقالني لألسر‬ ‫املستحقة للدعم‪ ،‬وعددها ‪ 23‬مليون‬ ‫أســرة مدرجة على سيستم منظومة‬ ‫الدعم التموينى»‪.‬‬

‫توفير كميات من السكر مبنافذ السلع التموينية‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫وتــابــع املــتــحــدث الــرســمــى لـــوزارة‬ ‫التموين أن الكميات الــتــى ‏تُصرف‬ ‫للمواطنني على بطاقة الــدعــم من‬ ‫الــســكــر مب ــب ــادرة تخفيض األســعــار‬ ‫تساهم فى تلبية احتياجات ‏األســرة‬ ‫املصرية من هذه السلعة املهمة‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬تلقى الدكتور‬ ‫على املصيلحى‪ ،‬وزير التموين والتجارة‬ ‫‏الداخلية‪ ،‬تقري ًرا حول تعاقد الهيئة‬ ‫الــعــامــة للسلع التموينية على ‏‏‪100‬‬ ‫ألـــف ط ــن ســكــر أب ــي ــض‪ ،‬تــصــل فى‬ ‫النصف الثانى من الشهر اجلــارى‪.‬‬ ‫وأكـ ــد «املــصــيــلــحــى» ‏أن الــتــعــاقــدات‬ ‫األخيرة تأتى طب ًقا لتوجيهات الرئيس‬ ‫‏السيسى‪ ،‬لتعزيز املخزون االستراتيجى‬ ‫من السكر وتلبية احتياجات‏املواطنني‬ ‫من سلع مهمة ضمن مــبــادرة خفض‬ ‫األسعار‪ .‬وأشار‏الوزير إلى أن‏املخزون‬ ‫االستراتيجى للسكر يكفى حتى إبريل‬ ‫‪ ،2024‬منوهً ا بأن شهرى يناير‏وفبراير‬ ‫املقبلني سيشهدان بداية حصاد قصب‬ ‫السكر والبنجر‪ ،‬وهــو مــا ‏يــزيــد من‬ ‫املخزون االستراتيجى ً‬ ‫أيضا‪.‬‬

‫تسهيالت جمركية لزيادة املستفيدين من مبادرة استيراد السيارات‬

‫«المالية»‪ :‬تسجيل ‪ 100‬ألف من «مقيمى‬ ‫الخارج» فى «تيسير استيراد السيارات»‬

‫الجيش الثانى الميدانى ينفذ مشروع ‪«9‬معيط»‪ :‬تقديم التسهيالت الجمركية لتوسيع قاعدة المستفيدين‬ ‫القوات المسلحة تنفذ أنشطة تدريبية على االتجاه االستراتيجى الجنوبى‬ ‫مراكز قيادة خارجى ذا مستويين‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫نفذت املنطقة اجلنوبية العسكرية عد ًدا‬ ‫من األنشطة التدريبية‪ ،‬بالتعاون مع القوات‬ ‫البحرية وق ــوات الــدفــاع اجل ــوى وعناصر‬ ‫من قــوات املظالت وحــرس احلــدود وهيئة‬ ‫اإلمــداد والتموين‪ .‬قامت القوات املشاركة‬ ‫فــى األنشطة التدريبية املخططة بتنفيذ‬ ‫عدد من املهام املشتركة ملجابهة التهديدات‬ ‫والعدائيات‪ ،‬وأظهرت كل مراحل األنشطة‬ ‫املستوى الراقى الــذى وصلت إليه القوات‬ ‫وقدرتها على تنفيذ املهام املشتركة بأسلوب‬ ‫احــتــرافــى وفــ ًقــا ألحـ ــدث اســتــراتــيــجــيــات‬ ‫التخطيط العسكرى والقدرة على العمل فى‬ ‫نسيج متكامل باتباع األسس العلمية املدروسة‬ ‫ملنظومات التكتيكات القتالية املتطورة‪.‬‬ ‫يــأتــى ذل ــك اســتــمــرا ًرا حل ــرص الــقــوات‬ ‫املسلحة على تطوير وتعظيم إمكانياتها من‬ ‫خالل تنفيذ األنشطة التدريبية املتطورة على‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫جانب من األنشطة التدريبية‬

‫مختلف املسارح العملياتية للمحافظة على‬ ‫درجات االستعداد والكفاءة القتالية العالية‬ ‫على كل االجتــاهــات االستراتيجية للدولة‬

‫للحفاظ على أمن الوطن وصون مقدساته‪.‬‬ ‫حضر تنفيذ األنشطة التدريبية عدد من‬ ‫قادة القوات املسلحة‪.‬‬

‫نفذ أحد تشكيالت اجليش الثانى امليدانى مشروع مراكز‬ ‫قيادة خارجى ذا مستويني‪ ،‬وذلك بحضور اللواء أركان حرب‬ ‫خالد قناوى‪ ،‬مساعد وزير الدفاع‪ ،‬وعدد من قادة القوات‬ ‫املسلحة‪ .‬تضمنت املرحلة عرض التقارير والقرارات املنفذة‬ ‫للمستويات املختلفة‪ ،‬وإجــراءات تنظيم التعاون والتنسيق‬ ‫بني كل الوحدات والتى أظهرت مدى اجلاهزية واالستعداد‬ ‫القتالى العالى لكل العناصر املشاركة باملشروع‪ ،‬كما مت فرض‬ ‫عدد من املواقف التكتيكية الطارئة التى مت التعامل معها‬ ‫بواسطة القادة على كل املستويات بكفاءة واقتدار‪ ،‬مما عكس‬ ‫مدى ما يتمتع به رجال اجليش الثانى امليدانى من جاهزية‬ ‫عال‪.‬‬ ‫واستعداد قتالى ٍ‬ ‫كما مت تنفيذ بيان عملى إلعداد وجتهيز وتدريب مراكز‬ ‫القيادة والسيطرة على إجــراءات الربط الفنى واإلشــارى‬ ‫والذى أبرز مدى قدرة العناصر املشاركة بالبيان على تنفيذ‬ ‫جميع املهام التى توكل إليهم حتت مختلف الظروف‪.‬‬

‫رصـ ــدت وزارة املــالــيــة إقــبـ ً‬ ‫ـال‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا من املقيمني فى اخلــارج‬ ‫على االستفادة من مبادرة تيسير‬ ‫استيراد سيارات املصريني باخلارج‪،‬‬ ‫خالل األسبوع األول بعد مدها لـ‪3‬‬ ‫أشهر‪ ،‬تنتهى فى ‪ 30‬يناير املقبل‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير‬ ‫املالية‪ ،‬فى بيان أمس‪ ،‬إن نحو ‪100‬‬ ‫ألف مواطن من املقيمني باخلارج‬ ‫سجلوا طلباتهم إلكترون ًيا لالنضمام‬ ‫لهذه املبادرة‪ ،‬مؤكدًا احلرص على‬ ‫تقدمي كل التسهيالت اجلمركية؛‬ ‫لتوسيع قــاعــدة املستفيدين بهذه‬ ‫امل ــب ــادرة مــن املــواطــنــن املقيمني‬ ‫باخلارج‪.‬‬ ‫وأشــار الشحات غتورى‪ ،‬رئيس‬ ‫مصلحة اجلمارك‪ ،‬إلى بدء العمل‬

‫داخــل مصر كجهة وارد‪ ،‬على أن‬ ‫يتم حتويل املبلغ النقدى املستحق‬ ‫لقيمة السيارة بحساب البائع من‬ ‫اخلارج بالعملة األجنبية‪ ،‬كما يحق‬ ‫ألكــثــر مــن فــرد بــاألســرة الــواحــدة‬ ‫االستفادة من التيسيرات اجلديدة‬ ‫الستيراد السيارات‪ ،‬طاملا توافرت‬ ‫الــشــروط املــقــررة‪ .‬وأضــاف رئيس‬ ‫مصلحة اجلــمــارك أنــه فــى حالة‬ ‫صعوبة فتح حساب بنكى أو إجراء‬ ‫التحويل النقدى فى أى دولة‪ ،‬يجوز‬ ‫بعد استصدار شهادة موثقة من‬ ‫وزارة اخلارجية التحويل من حسابه‬ ‫البنكى بــأى بلد آخــر إلــى مصر‪،‬‬ ‫مــشــد ًدا على أنــه لــن يتم إصــدار‬ ‫موافقة استيرادية عند تدبير املبلغ‬ ‫النقدى املستحق للوديعة البنكية‬ ‫املراد حتويلها من داخل مصر‪.‬‬

‫بقانون مد مبادرة تيسير استيراد‬ ‫سيارات املصريني باخلارج اعتبا ًرا‬ ‫مــن ‪ 30‬أكــتــوبــر املــاضــى وملـــدة ‪3‬‬ ‫أشهر تنتهى فى ‪ 30‬يناير ‪،2023‬‬ ‫حــيــث ب ــدأ التطبيق اإللــكــتــرونــى‬ ‫للمبادرة فى تلقى طلبات التسجيل‬ ‫عبر خطوات سهلة بفتح حساب‬ ‫إلكترونى على املنصة الرقمية‪،‬‬ ‫وتسجيل البيانات ورفع املستندات‪،‬‬ ‫ويتم إخــطــار املتقدمني بالرسوم‬ ‫املستحقة تــلــقــائـ ًيــا‪ .‬وأوضــــح أن‬ ‫الــتــيــســيــرات امل ــق ــررة للمصريني‬ ‫املــقــيــمــن ب ــاخل ــارج تــســرى على‬ ‫االستيراد من املناطق احلرة داخل‬ ‫مصر‪ ،‬وتخضع لنفس اإلجــراءات‬ ‫املقررة الستيراد سيارة من اخلارج‪،‬‬ ‫وتوفر املنصة اإللكترونية إمكانية‬ ‫اخــتــيــار إحــــدى املــنــاطــق احل ــرة‬

‫حلقات ذكر و«إطعام الطعام»‪ ..‬وتشديدات أمنية لحماية المريدين‬

‫ختام «مولد الحسين» باألناشيد الدينية وأوشحة «فلسطين فى القلب»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى وحمدى قاسم‪:‬‬

‫وسط أجواء احتفالية وحلقات ذكر‬ ‫وأناشيد دينية‪ ،‬أحيا آالف املريدين‬ ‫مــن محافظات اجلــمــهــوريــة الليلة‬ ‫اخلتامية ملولد اإلمام احلسني‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫إذ شهد ميدان احلسني بالقاهرة‪،‬‬ ‫والشوارع املحيطة به‪ ،‬انتشار اخليام‬ ‫املكتظة باملحتفلني‪ ،‬إضافة للباعة‬ ‫اجلــائــلــن الــذيــن يــبــيــعــون احلــلــوى‬ ‫واأللعاب والهدايا‪ ،‬وأوشحة «حبيبى‬ ‫يا رسول اهلل‪ -‬مولد سيدنا احلسني‪-‬‬ ‫القدس لنا‪ -‬فلسطني فى القلب»‪.‬‬ ‫وداخل مقام احلسني‪ ،‬كان الزحام‬ ‫شــديـدًا للغاية‪ ،‬حيث مت تخصيص‬ ‫مــكــان لــلــدخــول وآخ ــر لــلــخــروج فى‬ ‫مــحــاولــة لــلــســيــطــرة عــلــى الــزحــام‬ ‫الشديد‪ ،‬بينما كان بعض املوجودين‬ ‫داخ ــل املــقــام ينشدون أغنيات فى‬ ‫حب اإلمــام احلسني‪ ،‬منها «سيدنا‬ ‫احلــســن يــا اب ــن األكـــرمـــن‪ ..‬زيــن‬ ‫العابدين يا سيدنا احلسني»‪.‬‬ ‫وحول املسجد فى منطقة اجلمالية‬

‫‪˚ ٢١ ˚ ٣٢‬‬

‫القــاهرة‬

‫معتدل‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚23 ˚٣٤ ˚١٨ ˚٢٩ ˚٢٠ ˚٣٠‬‬ ‫‪˚٢٣ ˚٣٧ ˚٢٤ ˚٣٨ ˚٢٦ ˚٣٥‬‬

‫أعداد من املريدين فى محيط مسجد احلسني أمس‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤:٤٥‬‬ ‫‪٤:٥١‬‬ ‫‪٤:٣٤‬‬

‫‪٦:١٤‬‬ ‫‪٦:٢١‬‬ ‫‪٥:٥٩‬‬

‫‪١١:٣٩‬‬ ‫‪١١:٤٤‬‬ ‫‪١١:٣٢‬‬

‫العصر‬

‫‪٢:٤١‬‬ ‫‪٢:٤٥‬‬ ‫‪٢:٤٢‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:٣‬‬ ‫‪٥:٦‬‬ ‫‪٥:٥‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٢٢‬‬ ‫‪٦:٢٧‬‬ ‫‪٦:٢١‬‬

‫تصوير‪ -‬أحمد على عبدالغنى‬

‫واحلــســن‪ ،‬انــتــشــرت فــى احل ــوارى‬ ‫واألزقـ ــة والــعــطــفــات أمــاكــن خدمة‬ ‫الطرق الصوفية املختلفة‪ ،‬وفى أحد‬ ‫أماكن اخلدمة الصوفية وهى منطقة‬ ‫خدمة سيد الشربتلى‪ ،‬شيخ الطريقة‬ ‫الرفاعية فى ديرب جنم بالشرقية‪،‬‬ ‫كان هناك إنشاد على العود والطبلة‬ ‫مع غناء «أنا ضيفك يا رسول اهلل‪،‬‬ ‫مشتاق يا نبينا أزورك‪ ،‬أنــا رايــدك‬ ‫يا رســول اهلل‪ ،‬أنا ضيفك يا حبيب‬ ‫اهلل»‪ .‬وفـــى مــكــان خــدمــة الشيخ‬ ‫مصطفى عزارائيل‪ ،‬شيخ الطريقة‬ ‫الرفاعية فى بلبيس بالشرقية‪ ،‬والذى‬ ‫أوك ــل جنله «مــحــمــود» إلحــيــاء مولد‬ ‫اإلمام احلسني‪ ،‬إذ قال «محمود»‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات خاصة لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫خــال حلقة ذكــر وإنــشــاد‪ ،‬إنــه أتى‬ ‫منذ اخلميس املاضى‪ ،‬إلحياء مولد‬ ‫احلسني‪ ،‬وإنه تتم إقامة حلقات الذكر‬ ‫واإلنشاد‪ ،‬وإطعام الطعام للزوار ومن‬ ‫حضر من ضيوف‪ ،‬وقراءة األوراد‪.‬‬ ‫وحتــــــدث فـ ــى احل ــل ــق ــة الــشــيــخ‬ ‫الدوالر‬

‫‪30.75‬‬

‫‪30.85‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪8.19‬‬

‫‪8.22‬‬

‫مصطفى غلمش‪ ،‬أحــد املــريــديــن‪،‬‬ ‫قائال‪« :‬نحن ال نحيى ذكرى احلسني‪،‬‬ ‫لكن ذكراه التى حتيينا‪ ،‬وأولياء اهلل‬ ‫أحياء بيننا‪ ،‬وهو الثائر احلق موالنا‬ ‫اإلمام‪ ،‬والذى نحبه»‪.‬‬ ‫الباحث الصوفى‪ ،‬مصطفى زايد‪،‬‬ ‫أشار إلى أن خيام االحتفاالت باملولد‬ ‫تنتشر فى كل مكان من أول منطقة‬ ‫الدراسة وترب الغفير وباب الشعرية‬ ‫ومــقــابــر ب ــاب الــنــصــر‪ ،‬وف ــى شــارع‬ ‫املعز لدين اهلل الفاطمى واجلمالية‬ ‫ومــنــطــقــة خــلــف املــســجــد األزهـ ــر‬ ‫الشريف والدرب األحمر‪.‬‬ ‫وأضــاف أنه يوجد على الالفتات‬ ‫امل ــوج ــودة عــلــى خــدمــة كــل طريقة‬ ‫أسماء أصحاب تلك اخلدمات واسم‬ ‫الطريقة التى ينتمون إليها ومن أين‬ ‫أتوا وكل الفتة لها لونها الذى يعبر‬ ‫عن اللون املميز للطريقة الصوفية‬ ‫الــتــابــع لــهــا‪ ،‬ويــتــم تــقــدمي الــطــعــام‬ ‫وال ــش ــراب لــــزوار اإلمــــام احلسني‬ ‫وغيرهم‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪32.88‬‬

‫‪33.08‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪98.98‬‬

‫‪99.91‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪37.85‬‬

‫‪38.10‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪8.38‬‬

‫‪8.39‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/١١/٨‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٨٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7086 - Wednesday 8/11/2023‬‬

‫مباحثات «مصرية‪ -‬ألمانية» لتعزيز التعاون التجارى والصناعى‬

‫أسامة غريب‬

‫‪9‬وزير التجارة لـ«نوتر»‪ :‬وضعنا حزمة مميزة من الحوافز الجتذاب االستثمارات ودعم المستثمرين‬

‫أفالم األعوام القادمة‬

‫متتلئ وسائل اإلعــام حاليا بصور الغواصة‬ ‫النووية األمريكية التى صعدت من أسفل البحر‬ ‫لتصورها الكاميرات وهى تتبختر فى مياه املتوسط‬ ‫إلى جوار حاملتى الطائرات ورفاقهما من السفن‬ ‫والفرقاطات واملدمرات‪ .‬كل هذا لردع من تسول‬ ‫له نفسه أن يتدخل لنصرة شعب غزة‪ .‬ورغم أنه‬ ‫ال يبدو أن هناك من تسول له نفسه لفعل أى‬ ‫شىء‪ ،‬ومع ذلك فاملظاهرة البحرية ال تضر وقد‬ ‫تنفع‪ .‬ومبا أن األمريكان سادة السينما فى العالم‬ ‫بال منازع‪ ،‬فمن املؤكد أنهم سينتجون أفالما فى‬ ‫املستقبل يكون أبطالها بعض بحارة هذه السفن‪،‬‬ ‫وسوف يقدمون حاالت إنسانية ألبطال واجهوا‬ ‫املوت من أجل احلرية!‪ .‬لن يقولوا إنهم قطعوا‬ ‫آالف األميال ملساعدة البرابرة الصهاينة فى‬ ‫عدوانهم على غــزة‪ ،‬لكنهم ســوف يستخدمون‬ ‫الصور واألل ــوان واحلــوار واملوسيقى واملؤثرات‬ ‫إلقناعك بفكرتهم‪ ،‬وجعلك تكره أطفال فلسطني‬ ‫الذين تعرضوا للقصف بالفوسفور األبيض‪ ،‬وأغلب‬ ‫الظن أنهم سيثيرون مشاعر اجلمهور ويجعلونه‬ ‫يتعاطف مع املعتدين ومع اجلنود األمريكان الذين‬ ‫متفان وأب‬ ‫ٍ‬ ‫سيبدو كل منهم فى صورة رب أسرة‬ ‫عطوف وزوج مخلص ترك بالده وذهب لينصر‬ ‫اإلنسان فى أقصى األرض‪ ..‬ذهــب دفاعا عن‬ ‫احلرية واحلق واخلير واجلمال‪ ..‬ذهب ليخوض‬ ‫قتال النور ضد الظالم‪ .‬إن األمريكان بارعون حقا‬ ‫فى استخدام السينما كسالح خطير ينفذ إلى‬ ‫وعى املشاهد ويضبب رؤيته ويجعله يبكى للضحايا‬ ‫األمريكان‪ ،‬مستبعدا متاما فكرة أن هناك ضحايا‬ ‫مبئات األضعاف على اجلانب اآلخر قام األمريكان‬ ‫بقتلهم دون رحمة ومعظمهم لألسف من املدنيني‪.‬‬ ‫لن يتعاطف املشاهد مع ضحايا األمريكى املعتدى‬ ‫واإلسرائيلى املعتدى ببساطة ألنه لن يراهم‪..‬‬ ‫سيقوم الفيلم بإخفائهم‪ ،‬ذلــك أن مهمة إبــراز‬ ‫قصص هؤالء الضحايا تقع على عاتق سينمائيني‬ ‫آخرين فى بالد أخرى!‪.‬‬ ‫وميــكــن ملــن يتابعون أف ــام هــولــيــوود‪ ،‬حتى‬ ‫االجتماعى‪ ،‬منها أن يروا كيف يتم إقحام حدوتة‬ ‫عن البطل الذى عاد من احلرب ومــازال متأثرا‬ ‫باألهوال التى عاشها فى بغداد وباجرام ومقديشيو‬ ‫والفلوجة‪ ،‬حيث لم يكن يحارب هناك باعتباره‬ ‫معتديا لكن باعتباره حامل رسالة خير وسالم فى‬ ‫مواجهة همجية أهل البالد وأصحاب األرض!‪.‬‬ ‫ال ميلك املرء‪ ،‬وهو يشاهد أفالم كهذه‪ ،‬إال أن‬ ‫يشعر باملرارة ألن تدمير املستشفى املعمدانى فى‬ ‫غزة يصلح إلنتاج عشرة أفالم مثلما كان األمر‬ ‫بالنسبة لكل املذابح التى تعرض لها العرب فى دير‬ ‫ياسني وبحر البقر وقانا وبغداد‪ ،‬وبكل حدث من‬ ‫هؤالء مادة سينمائية خصبة ميكن أن تستخدم‬ ‫فيها نفس أدوات السينما التى تنفذ إلى القلوب‬ ‫لتقدمي العرب فى صورتهم احلقيقية كضحايا‬ ‫لإلرهاب معظم الوقت وليسوا كإرهابيني‪ ،‬كما‬ ‫برعت السينما األمريكية الصهيونية فى تقدميهم‪،‬‬ ‫لكن لألسف مينع إنتاج مثل هذه األفالم أسباب‬ ‫يحسن أال نخوض فيها‪ .‬وميكننا من اآلن أن نتوقع‬ ‫األفالم األمريكية للعام القادم واألعوام التى تليه‬ ‫وبعضها سيحصل على األوسكار نتيجة جودة‬ ‫الصناعة أو احلبكة التى ستصور األمريكى يقوم‬ ‫مبهمة رسولية ضد من سماهم مسؤول إسرائيلى‬ ‫باحليوانات‪ ،‬ومــن دعــا مسؤول إسرائيلى آخر‬ ‫إلبادتهمبالقنبلةالنووية!‪.‬‬

‫التى يبلغ قوامها ‪ 105‬ماليني مواطن‪ ،‬وفرص النفاذ‬ ‫إلــى األس ــواق اإلقليمية التى تضم أكثر مــن ‪1.5‬‬ ‫مليار مستهلك من خالل اتفاقيات جتــارة حرة مع‬ ‫مجموعة من الشركاء التجاريني الرئيسيني والتكتالت‬ ‫االقتصادية اإلقليمية والدولية‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن موقع مصر‬ ‫االستراتيجى وتوافر األيدى العاملة املؤهلة والطاقة‬ ‫املتنوعة منخفضة التكلفة‪ ،‬مشيراً إلى إمكانية التعاون‬ ‫بني اجلانبني فى مجال نقل التكنولوجيا نظراً ملا‬ ‫تتمتع به الشركات األملانية من خبرة طويلة فى هذا‬ ‫املجال ومبا يسهم فى توطني الصناعة املحلية وتدريب‬ ‫العمالة الفنية املصرية‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أكــد املدير التنفيذى للغرفة العربية‬ ‫األملانية للصناعة والتجارة‪ ،‬حرص أملانيا على تعزيز‬ ‫أواصر الصلة والتعاون مع مصر‪ ،‬باعتبارها إحدى‬ ‫الدول املحورية مبنطقة الشرق األوسط وإفريقيا‪ ،‬إذ‬ ‫شهدت الفترة األخيرة زخماً كبيراً للزيارات املتبادلة‬ ‫بني املسؤولني ورج ــال األعــمــال وممثلى منظمات‬ ‫األعمال فى البلدين‪ ،‬وهو ما يعكس عمق وأهمية‬ ‫العالقات الثنائية بني مصر وأملانيا‪.‬‬ ‫وأشاد «نوتر» باللقاءات التى عقدها وزير التجارة‬ ‫والصناعة خالل زيارته األخيرة لبرلني مع احتاد‬ ‫مصنعى السيارات األملانى واالحتاد األملانى للصناعات‬ ‫الصغيرة واملتوسطة ومبادرة الشرق األوسط وشمال‬ ‫إفريقيا‪ ،‬والتى استعرض خاللها الفرص واملقومات‬ ‫االستثمارية بالسوق املصرية‪ ،‬وكان لها أثر كبير فى‬ ‫تعريف املستثمرين األملان مبزايا االستثمار بالسوق‬ ‫املصرية وحزم احلوافز التى تقدمها الدولة املصرية‬ ‫للمستثمرين األجانب‪ ،‬األمر الذى ساهم فى إبداء‬ ‫عدد من الشركات األملانية رغبتها فى بدء مشروعات‬ ‫استثمارية فى مختلف املجاالت‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أوض ــح املــهــنــدس أحــمــد سمير‪ ،‬وزي ــر التجارة‬ ‫والصناعة‪ ،‬أن احلكومة حريصة على تعزيز العالقات‬ ‫الثنائية بني القاهرة وبرلني فى مختلف املجاالت‬ ‫وعلى جميع األصعدة‪ ،‬خاصة أن أملانيا تعد أحد أهم‬ ‫الشركاء االقتصاديني ملصر بدول االحتاد األوروبى‪،‬‬ ‫الفتًا إلى سعى الوزارة لتقدمي مختلف أشكال الدعم‬ ‫للشركات األملانية العاملة بالسوق املصرية أو الراغبة‬ ‫فى االستثمار فى مصر‪.‬‬ ‫وبحث وزير التجارة والصناعة مع املدير التنفيذى‬ ‫للغرفة العربية األملانية للصناعة والتجارة‪ ،‬يان نوتر‪،‬‬ ‫بحضور الوزير مفوض جتــارى يحيى الواثق باهلل‪،‬‬ ‫رئيس جهاز التمثيل التجارى‪ ،‬سبل تنمية وتطوير‬ ‫العالقات االقتصادية املصرية األملانية فى مختلف‬ ‫القطاعات التجارية والصناعية واالستثمارية‪.‬‬ ‫وقال الوزير إن اللقاء استعرض نتائج زيارته قبل‬ ‫أسبوعني للعاصمة األملانية برلني‪ ،‬والتى عقد خاللها‬ ‫لقاءات مع نائب املستشار األملانى ووزيــر الشؤون‬ ‫االقتصادية وحماية املناخ ومسؤولى ال ــوزارة‪ ،‬إلى‬ ‫جانب لقاء مع ممثلى احت ــادات وكيانات صناعية‬ ‫واستثمارية وجتارية أملانية‪ ،‬كما استعرض كذلك سبل‬ ‫تنسيق اجلهود بني الــوزارة والغرفة العربية األملانية‬ ‫الستهداف الشركات األملانية الكبرى للترويج للفرص‬ ‫االستثمارية فى االقتصاد املصرى‪ ،‬والتى تهدف إلى‬ ‫توطني الصناعة وتعميق املنتج املحلى‪.‬‬ ‫وأشــار الوزير إلى أن مصر كباقى دول العالم‬ ‫تأثرت بالتداعيات السلبية لألزمات االقتصادية‬ ‫التى شهدها العالم واليــزال يشهدها ومــا ترتب‬ ‫عليها من اضطرابات فى سالسل التوريد العاملية‪،‬‬ ‫األمــر الــذى دفع الــوزارة لتحليل هيكل الــواردات‬

‫وزير الصناعة والتجارة خالل اجتماعه مع مدير الغرف العربية األملانية‬

‫املصرية للوقوف على نسبة مستلزمات اإلنتاج من‬ ‫إجمالى الواردات وإعداد قائمة تضم ‪ 152‬فرصة‬ ‫استثمارية لتوطينها بالسوق املصرية‪ ،‬وذلك للوفاء‬ ‫باحتياجات الصناعة الوطنية من مدخالت اإلنتاج‬ ‫والتصدير لــأســواق اخلارجية‪ ،‬الفتاً إلــى رغبة‬ ‫الــوزارة فى جذب شركات أملانية للسوق املصرية‬ ‫تعمل فى مجاالت محددة‪ ،‬وتشمل األمن الغذائى‬ ‫والتصنيع الدوائى وصناعة األسمدة واملغذيات‬ ‫الزراعية‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح «ســمــيــر» أن احلــكــومــة وضــعــت حزمة‬ ‫مميزة من احلــوافــز الجــتــذاب هــذه االستثمارات‪،‬‬

‫والتى تشمل اإلعفاءات الضريبية واسترداد نسبة‬ ‫من قيمة األراضــى الصناعية فى حالة االنتهاء من‬ ‫تنفيذ املشروع فى غضون ‪ 18‬شهراً من بدء اإلنشاء‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى التوسع فى إصدار الرخصة الذهبية‬ ‫ودعم وزارة التجارة والصناعة للمستثمرين‪ ،‬لضمان‬ ‫سهولة ممارسة األعمال فى السوق املصرية‪ ،‬فض ً‬ ‫ال‬ ‫عن إمكانية دعم الدولة للمستثمرين فى عمليات‬ ‫اإلنشاء للمشروعات الصناعية‪.‬‬ ‫وأضــاف «سمير» أن الشركات األملانية ميكنها‬ ‫االستفادة من الفرص واملقومات املتميزة للسوق‬ ‫املصرية‪ ،‬والتى تشمل السوق االستهالكية الكبيرة‬

‫مد ‪ 77‬قرية فى القليوبية بكابالت األلياف الضوئية لتوفير اإلنترنت‬

‫وأوضــح أنه من املقرر إقامة هاكاثون التقنيات‬ ‫الناشئة لتمكني ذوى الهمم حتت شعار «الوطن محتاج‬ ‫جلميع الهمم» فى فبراير املقبل‪ ،‬ويأتى ذلك من‬ ‫منطلق تشجيع االبتكار والبحث والتطوير من خالل‬ ‫تعزيز وحتفيز الشباب من املهندسني واملبرمجني‬ ‫والتقنيني وأصحاب األفكار والرؤى لتقدمي أفكارهم‬ ‫الذكية ومشاريعهم‪ ،‬حيث يهدف لتمكني ذوى الهمم‬ ‫إلى إيجاد حلول مبتكرة فى مجاالت مختلفة‪ ،‬منها‬ ‫الصحة‪ ،‬والتعليم‪ ،‬والتوظيف‪ ،‬والرياضة‪ ،‬والترفيه‪،‬‬ ‫واإلت ــاح ــة‪ .‬وأشـ ــار إل ــى أن ــه مت توقيع بــروتــوكــول‬ ‫تعاون بني الــوزارة واألكادميية الوطنية لتكنولوجيا‬ ‫املعلومات لألشخاص ذوى اإلعاقة مع جامعة بنها‪،‬‬ ‫بشأن التعاون املشترك لدمج ومتكني األشخاص‬ ‫ذوى اإلعاقة فى منظومة التعليم اجلامعى ودعم‬ ‫الــبــحــث والــتــطــويــر وريـ ــادة األعــمــال فــى مجال‬ ‫التكنولوجيات املساعدة‪.‬‬ ‫وقال النائب أحمد بدوى‪ ،‬رئيس جلنة االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات بالبرملان‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫صحفية‪ ،‬إن جولة وزير االتصاالت فى محافظة‬ ‫القليوبية انطلقت من مدينة شبني القناطر‪ ،‬حيث‬ ‫تفقد الوزير ومرافقوه مشروعات «حياة كرمية» فى‬ ‫قريتى طحانوب وكفر شبني‪.‬‬

‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى ومحمد محمود خليل‪:‬‬

‫أعلن الدكتور عمرو طلعت‪ ،‬وزيــر االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬أن الــوزارة جنحت فى مد‬ ‫‪ 77‬قرية فى القليوبية بكابالت األلياف الضوئية‬ ‫لتوفير خدمات اإلنترنت فائق السرعة‪ ،‬وإنشاء‬ ‫‪ 1019‬بـــرج مــحــمــول لــتــحــســن جـ ــودة خــدمــات‬ ‫االتصاالت بقرى «حياة كرمية» باملحافظة‪ ،‬بواقع‬ ‫إنشاء ‪ 443‬برج محمول جديدًا‪ ،‬وتطوير ‪ 576‬برج‬ ‫محمول‪.‬‬ ‫وقال «طلعت»‪ ،‬خالل تفقده وافتتاحه عددا من‬ ‫املشروعات فى القليوبية‪ ،‬يرافقه اللواء عبداحلميد‬ ‫الهجان‪ ،‬محافظ القليوبية‪ ،‬أمس‪ ،‬إن عدد القرى‬ ‫التى يتم العمل بها باملبادرة الرئاسية «حياة كرمية»‬ ‫بقرى شبني القناطر‪ ،‬يبلغ ‪ 36‬قرية‪ ،‬ملدها باخلطوط‬ ‫األرضــيــة واأللــيــاف الضوئية وخطوط اإلنترنت‪،‬‬ ‫حيث مت االنتهاء من ‪ 19‬قرية من بني تلك القرى‬ ‫جار االنتهاء‬ ‫بنسبة ‪ .%100‬وأضاف أن هناك ‪ 4‬قرى ٍ‬ ‫منها بالتزامن والتنسيق مع املرافق العامة بالقرى‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى أن هناك ‪ 13‬قرية مت االنتهاء منها‬ ‫وجار أعمال التركيبات‪ ،‬كما مت تنفيذ ‪528‬‬ ‫مدن ًيا‬ ‫ٍ‬ ‫كابينة بقرى املركز حتى اآلن بتزويد املنازل واملصالح‬ ‫احلكومية واملدارس بخدمات اإلنترنت‪.‬‬

‫وزير االتصاالت خالل افتتاح مشروعات بالقليوبية‬

‫حمالت لمتابعة نتائج المرحلة األولى لزراعة ‪ 100‬مليون شجرة‬

‫‪«9‬التنمية المحلية»‪ :‬التأكد من استدامة األشجار واالستفادة االقتصادية منها‬

‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل وأحمد‬ ‫رجب خليفة‪:‬‬

‫ك ـلّــف ال ــل ــواء هــشــام آمــنــة‪ ،‬وزيــر‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬قطاعى التفتيش‬ ‫واملتابعة وتقييم األداء‪ ،‬والتخطيط‬ ‫االستراتيجى بتنفيذ حمالت تفتيشية‬ ‫فى املحافظات‪ ،‬ملتابعة ما متت زراعته‬ ‫باملرحلة األول ــى للمبادرة الرئاسية‬ ‫لزراعة ‪ 100‬مليون شجرة‪ ،‬وذلك فى‬ ‫إطــار جهود الـ ــوزارة لــزراعــة الطرق‬ ‫والـــشـــوارع واملــؤســســات احلكومية‬ ‫بــأشــجــار الــزيــنــة واملــثــمــرة مبختلف‬ ‫القرى واملدن‪ ،‬بهدف مضاعفة الرقعة‬ ‫اخلضراء على مستوى اجلمهورية‪.‬‬ ‫وش ــدد وزي ــر التنمية املحلية‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات‪ ،‬أمس‪ ،‬على ضرورة التأكد‬ ‫من اتخاذ املحافظات جميع اإلجراءات‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تتجاهل العقول املتحجرة‪،‬‬ ‫هناك أشخاص يحفظون شيئا ويظلون‬ ‫يفعلونه ويقولونه وال أمل فيهم‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫ال تندفع فى قرارات لالرتباط أو االلتزام‪،‬‬ ‫وال تقوم بشىء إلسعاد اآلخرين البــد أن‬ ‫تعرف ماذا يسعدك أنت أوالً‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫يبدو يوما مثيرا بالنسبة لألمور املهنية‪،‬‬ ‫حاول أال تقبل مشاريع عمل كبيرة جديدة‬ ‫إال إذا اضطررت إلى ذلك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫تعاطفك مع اآلخرين قوى ولكن حاول أال‬ ‫تندمج بقوة فى مشاكل شخصية للزمالء‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمبــا يــبــدو الــيــوم غير ســلــس‪ ،‬ح ــاول أن‬ ‫تــتــحــاشــى ق ــول ش ــىء خــطــأ فــى الــوقــت‬ ‫اخلطأ‪ ،‬وال تفشى أى سر لديك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫رمبا يحتاجك أحد األقارب وسوف تساعده‬ ‫مهما كان عملك يحتاجك‪ ،‬بداخلك خوف من‬ ‫عمل ما‪ ،‬وذلك بسبب عدم ثقتك بنفسك‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫متر مبرحلة مميزة جــداً‪ ،‬خاصة إذا كنت‬ ‫تتقدم ملوضوع مهنى‪ ،‬ورمبا هناك أيضاً عدة‬ ‫عروض عليك أن تتريث فى اختيار أحدها‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫أجــواء فلكية تدعم قدرتك على احلــوار‬ ‫والتعبير عن نفسك بسالسة وشعبيتك‬ ‫تقوى مبساعدتك لآلخرين‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبا تترك بعض املواقف واألحداث العادية‬ ‫وأنت تشعر باالرتباك والتربص وألنك قد‬ ‫تكون فى حالة مقارنة نفسك بشخص آخر‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫عليك أن تهتم بأعمالك الورقية واألعمال‬ ‫املستقبلية‪ ،‬ال توقع على شىء دون أن تفكر‬ ‫جيداً وتستشير من له خبرة فيما تقوم به‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫يــوم إيجابى ولــديــك الــقــدرة للتعبير عن‬ ‫نفسك لغوياً وإبداعياً‪ ،‬هناك أيضاً حظ‬ ‫كبير فيما يخص األمور املالية‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمبــا تتعاطف مــع مــن يحتاج مساعدة‪،‬‬ ‫ولديك رغبة فى احلركة والتقدم‪ ،‬لكن عليك‬ ‫أن تكون واقعيا ومنطقيا فيما تقوم به‪.‬‬

‫اللواء هشام آمنة‬

‫والتدابير الالزمة التى تضمن استدامة‬ ‫األشجار التى متت زراعتها واالستفادة‬ ‫منها اقتصاد ًيا‪ ،‬واملتابعة املستمرة لها‬

‫نحو ‪ 9900‬موقع فى املحافظات على‬ ‫مساحات تصل إلى ‪ 6600‬فدان‪ ،‬لتكون‬ ‫غابات شجرية أو حدائق تعتمد على‬ ‫مياه الصرف املعالج‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬إجمالى‬ ‫ما مت توريده وزراعته بالفعل بلغ ‪7.6‬‬ ‫مــلــيــون شــجــرة مــن مستهدف ‪7.7‬‬ ‫مليون شجرة بنسبة إجناز ‪ ،%99‬ليعلن‬ ‫بعدها انتهاء ال ــوزارة من املستهدف‬ ‫زراعته باملرحلة األولــى للمبادرة لعام‬ ‫‪ ،2023/2022‬بتكلفة قــدرهــا ‪200‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬ويــأتــى ذلــك فــى ضوء‬ ‫البروتوكولني اللذين وقعتهما الــوزارة‬ ‫مع وزارتــى اإلنتاج احلربى والزراعة‬ ‫لتوريد ‪ 5‬ماليني شجرة للمحافظات‪،‬‬ ‫إضافة إلى ‪ 2.7‬مليون شجرة تزرعها‬ ‫املحافظات لتغطية مستهدفات الوزارة‬ ‫خالل العام األول للمبادرة»‪.‬‬

‫واحلفاظ عليها‪ .‬وطالب «آمنة»‪ ،‬فرق‬ ‫العمل بإعداد تقرير تفصيلى بنتائج‬ ‫احلــمــات التفتيشية على املرحلة‬ ‫األولــى للمبادرة‪ ،‬والتأكد من التزام‬ ‫جهات الوالية بزراعة جميع محاور‬ ‫الطرق والطرق الرئيسية ومداخل املدن‬ ‫والقرى واجلزر الداخلية للطرق‪ ،‬وكذا‬ ‫املناطق الصناعية والظهير الصحراوى‬ ‫للمحافظات بــاألشــجــار اخلشبية‬ ‫والزينة‪ ،‬واالهتمام بزراعة األشجار‬ ‫املثمرة‪ .‬وأوض ــح «آمــنــة» أن ال ــوزارة‬ ‫تساهم فى املبادرة الرئاسية بزراعة‬ ‫‪ 80‬مليون شجرة على مدار ‪ 7‬سنوات‬ ‫من ‪ ،2029/2022‬وتستكمل وزارتــا‬ ‫«البيئة واإلســكــان» زراعــة ‪ 20‬مليون‬ ‫شجرة‪ ،‬ليصبح إجمالى التكلفة املقدرة‬ ‫‪ 3‬مليارات جنيه‪ ،‬وتستهدف املبادرة‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬عبارة تعادل «شيلنى وشيلك»‪ -‬أمضني‪.‬‬ ‫‪ -2‬ممثلة مصرية راحلة‪.‬‬ ‫‪ -3‬ضمير‪ -‬آللئ‪ -‬نقطع‪.‬‬ ‫‪ -4‬رئيس وزراء هندى راحل‪.‬‬ ‫‪ -5‬شاركن‪ -‬اسم قدمي لبالد اليونان‪.‬‬ ‫‪ -6‬اضطرم‪ -‬ترغب‪ -‬من التوابل‪.‬‬ ‫‪ -7‬من الثمار‪ -‬للتخيير‪ -‬نصف «شماريخ»‪.‬‬ ‫‪ -8‬ثدى‪ -‬مادة سامة‪.‬‬ ‫‪ -9‬فيلم لفاتن ورشدى أباظة‪ -‬خبثت رائحته‪.‬‬ ‫‪ -10‬ممثل هندى راحل‪ -‬حرف عطف‪.‬‬ ‫‪ -11‬يثنى‪ -‬مقر األمم املتحدة‪.‬‬ ‫‪ -12‬أول مجموعة قصصية نــشــرت لنجيب‬ ‫محفوظ «معكوسة»‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬طائر مغرد‪ -‬معركة قادها عمرو بن العاص‪.‬‬ ‫‪ -2‬إعالمية مصرية سابقة‪ -‬للتمنى‪.‬‬ ‫‪ -3‬لــم متــنــع «مــعــكــوســة»‪ -‬مــخــتــرع املــصــبــاح‬ ‫الكهربى‪.‬‬ ‫‪ -4‬كلمة تعجب‪ -‬يصايح‪ -‬خيول «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -5‬أغنية لعبداحلليم‪.‬‬ ‫‪ -6‬أرشد‪ -‬ثرى‪ -‬قرأنا‪.‬‬ ‫‪ -7‬ظهر‪ -‬ملك فارسى‪ -‬نصف «يسقى»‪.‬‬ ‫‪ -8‬مدينة بتركيا‪ -‬متشابهان‪ -‬طيور جارحة‪.‬‬ ‫‪ -9‬نثر‪ -‬طائر غيور‪ -‬من فنون الرقص‪.‬‬ ‫‪ -10‬مخرج فيلم «أيوب»‪.‬‬ ‫‪ -11‬لقب رئيس أمريكى‪ -‬نــوع مــن الكالب‪-‬‬ ‫للزراعة‪.‬‬ ‫‪ -12‬عاصمة قبرص‪ -‬نندب‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ا و‬ ‫‪ 1‬ط و ب ا ز‬ ‫‪ 2‬ف ى ص ل ا و ت ا ن‬ ‫م‬ ‫‪ 3‬ر ك ا ف هـ س ل‬ ‫‪4‬‬ ‫و ر ا ج ى ف ل ا‬ ‫ل هـ ا ث‬ ‫‪ 5‬ت ط هـ ر‬ ‫ع ل‬ ‫ا م ه‬ ‫‪ 6‬و‬ ‫س ت ا‬ ‫‪ 7‬ت و ا ب ل‬ ‫‪ 8‬ن ا د ى هـ ل ط ف ى‬ ‫ا ى ل ا ر‬ ‫‪ 9‬هـ ج ا‬ ‫ن‬ ‫ب ت‬ ‫‪ 10‬ا هـ ف و‬ ‫ا هـ‬ ‫‪ 11‬م ن ى ز ك ى‬ ‫‪12‬‬ ‫ا ن ع ر ا ص ت‬

‫ن ع ل‬ ‫ب ل ا‬ ‫ع ى‬ ‫م ا‬ ‫هـ ل‬ ‫ى د ب‬ ‫ل ى ن‬ ‫ت‬ ‫ت س ا‬ ‫ا م ج‬ ‫ل ى و‬ ‫ف ن ن‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫أمينة خيرى‬

‫نفسيتنا؟ وماذا عنهم؟‬

‫يجد كــثــيــرون صعوبة بالغة هــذه اآلونــة‬ ‫فى التركيز فى عملهم أو دراستهم أو حتى‬ ‫حلظات الترفيه‪ .‬الذهن مشتت دائ ًما‪ .‬حتى‬ ‫لو لم تكن الشاشات مفتوحة واألخبار تتوالى‬ ‫بالصوت والصورة‪ ،‬وحتى لو متكن الشخص‬ ‫من إلزام نفسه باالكتفاء بساعة أو ساعتني‬ ‫من مشاهدة مجريات حرب القطاع‪ ،‬فإنها‬ ‫كفيلة مبنعه من التركيز على ما يقوم به‪ ،‬ولو‬ ‫كان ترفيه ًيا‪.‬‬ ‫مشهد واحد لطفل يتألم أو يبكى أو يجلس‬ ‫وسط حطام غير مــدرك أو غير مصدق ملا‬ ‫يجرى حوله كفيل بأن يشتت االنتباه بعي ًدا‬ ‫عن أى عمل أو دراســة‪ ،‬فما بالك مباليني‬ ‫األطفال على مدار الساعة‪ ،‬ال متأملة أو باكية‬ ‫أو جتلس وسط الركام فقط‪ ،‬بل يجرى قتلها‬ ‫على مــدار الــســاعــة؟!‪ .‬نتابع هــذه املشاهد‬ ‫املريعة‪ ،‬واجلميع‪ -‬حتى إن لم يجاهر بذلك‪-‬‬ ‫يحاول تخيل حياة أهل غــزة‪ .‬كيف ميضون‬ ‫ساعات االستيقاظ‪ ،‬وكيف ينامون ً‬ ‫ليل فى‬ ‫ظالم دامس وأصــوات القصف حتيطهم من‬ ‫كل جانب؟ وكيف يخلد أحدهم للنوم وهو‬ ‫ملتاعا على‬ ‫يعلم أنه ليس فقط قد يستيقظ‬ ‫ً‬ ‫صــوت قصف فــى البيت املــجــاور أو خــارج‬ ‫املأوى الذى جلأ إليه‪ ،‬بل قد ال يستيقظ من‬ ‫األصــل‪ .‬ورمبــا يستيقظ وســط ركــام وظالم‬ ‫دامس وهو ال يعلم ماذا حل بأبنائه أو بأمه‬ ‫أو بأبيه؟!‪.‬‬ ‫املؤكد أن جميعنا يضع نفسه فى مكان‬ ‫هؤالء املدنيني الذين يسددون فواتير باهظة‬ ‫ج ـ ًدا تفوق طاقة البشر‪ .‬واملــؤكــد ً‬ ‫أيضا أن‬ ‫كثيرين منا يشعر بالذنب ملجرد أنه يأكل أو‬ ‫يشرب أو يفتح الصنبور فينزل مــاء صالح‬ ‫للشرب‪ ،‬أو ألنــه ميلك مــن الرفاهية التى‬ ‫تسمح له أن يتصل بأحدهم فى الهاتف‪ ،‬أو‬ ‫يحتضن أبناءه ً‬ ‫ليل قبل أن يخلدوا إلى النوم‪.‬‬ ‫تبدو الكلمات مبالغة فى التهويل‪ ،‬لكنها فى‬ ‫ٌ‬ ‫إفراط فى التهوين‪ .‬هذا ما يجرى‬ ‫احلقيقة‬ ‫لنا‪ ،‬وهذا ما سيترك فى الكثيرين منا ندو ًبا‬ ‫وجروحا يصعب أن نتخطاها‪ .‬فماذا‬ ‫نفسية‬ ‫ً‬ ‫عن هؤالء املدنيني من أهل غزة الذى يكابدون‬ ‫كل ذلك على مدار ساعات اليوم الـ‪24‬؟ وماذا‬ ‫عن هذه األجيال الصغيرة التى تعرضت لكم‬ ‫من اخلــراب النفسى والــدمــار العقلى يفوق‬ ‫ما ميكن أن يتصوره أحد؟‪ ..‬أستخدم الفعل‬ ‫املاضى «تعرضت» على اعتبار ما سوف يكون‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫والدك املجنونة الدائرة رحاها‬ ‫وأن آلة القتل‬ ‫ً‬ ‫قليل‪ .‬ما‬ ‫ستتوقف‪ ،‬أو على األقــل تخفت‬ ‫الذى سيحدث حني يتمكن هؤالء الصغار من‬ ‫التقاط األنفاس؟‪ .‬أعلم أن كال ًما شبي ًها قيل‬ ‫أثناء احلرب السورية‪ ،‬وأثناء حروب العراق‪،‬‬ ‫وأثناء الصراع فى اليمن وكذلك ليبيا‪ ،‬وبكل‬ ‫تأكيد السودان اآلن‪ ..‬ولكن ما يعيشه مدنيو‬ ‫غــزة‪ ،‬ال سيما الصغار‪ ،‬أمــر يفوق اخليال‪.‬‬ ‫الغريب أننا نبحث عن طرق ونصائح تخفف‬ ‫عنا آثار ما يحدث نتيجة املشاهدة‪ .‬ننصح‬ ‫بعضنا بترشيد ساعات املتابعة‪ ،‬واخلــروج‬ ‫إلى الهواء الطلق‪ ،‬وممارسة رياضة املشى أو‬ ‫الركض‪ً ،‬‬ ‫أمل فى مداواة نفسية مما نتعرض‬ ‫له بالعني والقلب‪ .‬فماذا عمن يعيش فيما‬ ‫تؤملنا مشاهدته؟!‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1620‬‬

‫وقوع معركة‬ ‫الجبل األبيض‬

‫صورة تخيلية ملعارك حرب الثالثني‬

‫مثلت ح ــرب الــثــاثــن عــا ًمــا سلسلة من‬ ‫الصراعات الدامية التى مزقت أوروبــا‪ ،‬وقد‬ ‫اشتركت فيها بالتتابع معظم القوى األوروبية‪،‬‬ ‫فيما عدا إجنلترا وروسيا‪ ،‬وفى اجلزء الثانى من‬ ‫هذه احلرب امتدت املعارك إلى فرنسا وشمال‬ ‫إيطاليا وكتالونيا‪ ،‬وقد جاءت الشرارة األولى‬ ‫من هذه احلرب كصراع دينى بني الكاثوليك‬ ‫والبروتستانت‪ ،‬إلى أن أخــذت طابع الصراع‬ ‫السياسى من أجل السيطرة على الدول األخرى‪،‬‬ ‫بني فرنسا والنمسا‪ ،‬وكانت أولى حلقات هذه‬ ‫احلرب هى معركة اجلبل األبيض‪ ،‬التى اندلعت‬ ‫«زى النهارده» فى ‪ 8‬نوفمبر ‪ ،1620‬حينما خرج‬ ‫جيش مؤلف من البوهيميني واملرتزقة يبلغ‬ ‫قوامه عشرين ألف رجل‪ ،‬حتت قيادة كريستيان‬ ‫«أمير انهالت» ليواجه جيشني آخرين‪ ،‬أولهما‬ ‫هو جيش اإلمبراطور الرومانى فرديناند الثانى‪،‬‬ ‫وكان هذا اجليش حتت قيادة تشارلز بنافينتور‬ ‫بوكو‪ ،‬فيما كان اجليش الثانى هو جيش االحتاد‬ ‫الكاثوليكى بقيادة جوهان تزركليس دوق تيلى‪،‬‬ ‫ووقعت املعركة فى تشيكيا بالقرب من براغ‪،‬‬ ‫وانتهت املعركة بهزمية البوهيميني لتنتهى بذلك‬ ‫احلقبة البوهيمية فى حــرب الثالثني عا ًما‪،‬‬ ‫وفى موسوعة «تاريخ أوروبــا‪ -‬عصر النهضة»‬ ‫اجلــزء الثانى يقول الدكتور مفيد الزيدى إن‬ ‫هذا االنتصار أدى بفرديناند الثانى إلى أن يعيد‬ ‫تنظيم مملكة بوهيميا ووضع حد للجمهوريات‬ ‫األرستقراطية‪ ،‬وأصدر حكما باإلعدام على ‪27‬‬ ‫عضوا فى الواليات التشيكية واألملانية‪ ،‬ومت‬ ‫تنفيذ حكم اإلعدام فى عام ‪ 1621‬أمام بلدية‬ ‫بــراغ‪ ،‬كما صدر مرسوم فى عام ‪ ،1927‬كما‬ ‫أجبر الكثير من النبالء على املغادرة إلى املنفى‬ ‫وتشتيت العائالت البوهيمية القدمية وإعادة‬ ‫إرساء املذهب الكاثوليكى فى بوهيميا‪ ،‬وصدر‬ ‫فى العام نفسه دستور جديد أوضح أن السيادة‬ ‫امللكية هى األساس مع بعض االستقالل لفئات‬ ‫معينة‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫ א ‬

‫א א כ א · א ‪¢‬א א § כא‪ ¢ ³‬‬ ‫אא ‪» § £‬אא‪¥‬א‪ «§ ¥‬א א ‪ ¥‬א כא‬

‫‪9-7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא א ‪ 24 - 2023 8‬אא ‪ 28 - 1445‬א ‪ - 1740‬א א ‪ -‬א ‪7086‬‬

‫א ‬

‫¨‪ ¥¦ § ¢‬א ‪ ¢£ ¤ ¢‬א א ¡ א א אא א א ‬

‫‪ © 5 - ª 24‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - November 8 th - 2023 - Issue No. 7086 - Vol.20‬‬

‫ א א‬ ‫»א ‪½ 50 ¢‬‬ ‫ § א ¾ «‬ ‫»א א¼« ¨ ‬ ‫ » ¿ ¬ §«‬ ‫‪» ..‬א ‪° ¨ « ¢‬‬ ‫ אא ‪ À‬א ‬ ‫ א א ‪ ª‬א ‬

‫ »א «‬

‫ כא א ­א א א כ אא כ א א א א‬

‫‪ ‬א אא א א ­ א א כא »א א כ כ «‪ ..‬אא ‪ :‬‬

‫ﺗﻮاﺻﻠﺖ اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﻟــﺒــﺪء ﻓ ــﺮض ﻫــﺪﻧــﺔ ﻟــﻠــﺤــﺮب‪ ،‬ﺟــﺮاء‬ ‫ﺗﺪﻫﻮر اﻷوﺿﺎع ﻓﻰ ﻏﺰة‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﻨﺬر‬ ‫ﺑﺤﺪوث ﻛﺎرﺛﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺺ‬ ‫اﳌﻴﺎه واﻟــﻐــﺬاء واﻟــﻮﻗــﻮد‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺤﺚ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ اﳌﺨﺎﺑﺮات اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺎم ﺑﻴﺮﻧﺰ‪ ،‬ﺿﺮورة اﻟﻮﻗﻒ اﻟﻔﻮرى‬ ‫ﻹﻃــــﻼق اﻟ ــﻨ ــﺎر ﺑــﺎﻟــﻘــﻄــﺎع ﳊــﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﲔ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ ﻧﻔﺎذ اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻋﺪم إﻋﺎﻗﺔ ﺗﺪﻓﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺮى ﻣﺪﻳﺮ »ﺳﻰ آى اﻳﻪ« ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰة ﻓﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ودوﻻ ﻋــﺮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ ‪٣‬‬ ‫إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ‬ ‫ﻣــﻠــﻔــﺎت ﺑــــﺎرزة‪ ،‬ﺗــﻀــﻢ ﻓ ــﺮض ﻫﺪﻧﺔ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﻘﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬وإﻃﻼق ﺳﺮاح‬ ‫اﻟــﺮﻫــﺎﺋــﻦ ﻟ ــﺪى »ﺣ ــﻤ ــﺎس«‪ ،‬وﲡﻨﺐ‬ ‫ﻧﺸﻮب ﺣﺮب إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺤ ــﺚ »ﺑ ــﻴ ــﺮﻧ ــﺰ« ﻣـــﻊ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻋــﺪ ًدا ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﳌﺸﺘﺮك‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟــﺴــﻴــﺴــﻰ‪ ،‬ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻗﻮة اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺑـــﲔ ﻣــﺼــﺮ واﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﳌــﺘــﺤــﺪة‪،‬‬

‫ودورﻫ ــﺎ اﳌــﺤــﻮرى ﻓﻰ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎﻹﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟــــﻰ ﺗــﺄﻛــﻴــﺪ اﳊـــﺮص‬ ‫اﳌﺘﺒﺎدل ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻋﻴﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟــﺮاﺳــﺦ ﺑــﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓــﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﳌـــﺠـــﺎﻻت‪ ،‬ﺧــﺎﺻــ ًﺔ ﻋــﻠــﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻷﻣﻨﻰ واﻻﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻰ‪ ،‬ﺑﻬﺪف دﻋﻢ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﺳﺘﻌﺎدة اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻣــﻮاﺟــﻬــﺔ اﻟــﺘــﺤــﺪﻳــﺎت اﳌــﺘــﻌــﺪدة ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺑﺪى ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﳌــﺨــﺎﺑــﺮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﳌﻜﺜﻒ ﻣﻊ اﳉﺎﻧﺐ‬ ‫اﳌﺼﺮى‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬أﻛ ــﺪ ﺳــﺎﻣــﺢ ﺷــﻜــﺮى‪،‬‬ ‫وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺿﺮورة ﺑﺬل اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﳉــﻬــﻮد اﳌﻨﺴﻘﺔ ﻣــﻦ اﻷﻃــﺮاف‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺪﺧﻮل اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻨــﻮع واﻟــﻜــﻢ اﻟــﻜــﺎﻓــﻰ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺑﺼﻮرة ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وإزاﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﳌﺘﻌﻤﺪة اﻟﺘﻰ ﻳﻀﻌﻬﺎ اﳉﺎﻧﺐ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﻣﺸﺪ ًدا ﻋﻠﻰ أن إدﺧﺎل‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪات ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻰ أن ﻳُﺜﻨﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻃ ــﺮاف اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﻦ دﻋــﻢ اﻟﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻔﻮرى ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ وزراء اﳋﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺪﻓﺎع ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ ﻫﺪﻧﺔ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ ﻏﺰة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻪ‬

‫ ‬

‫ א א »א א «‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻣﺪﻳﺮ وﻛﺎﻟﺔ اﳌﺨﺎﺑﺮات اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ »ﺳﻰ آى إﻳﻪ«‬

‫اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ‪ ،‬دﳝﺘﺮى‬ ‫ﺑﻴﺴﻜﻮف‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺆﲤﺮ‪ ،‬أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﻠ ــﻦ اﳌــﺘــﺤــﺪث ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻷﺑــﻴــﺾ‪ ،‬ﺟــﻮن ﻛﻴﺮﺑﻰ‪ ،‬أن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن ورﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻧﺎﻗﺸﺎ‬ ‫إﻣــﻜــﺎﻧــﻴــﺔ إﻋـــﻼن ﺗــﻮﻗــﻔــﺎت ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﻘــﺘــﺎل‪ ،‬ﻣــﺸــﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﺳــﺘــﻮاﺻــﻞ اﳌــﺤــﺎدﺛــﺎت ﻣــﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻫﺪﻧﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻓﻰ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل »ﻧــﺘــﻨــﻴــﺎﻫــﻮ«‪ ،‬إن إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ‬ ‫ﺳــﺘــﺪرس ﻓــﺘــﺮات ﺗــﻮﻗــﻒ ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻓﻰ اﻟﻘﺘﺎل ﺑﻐﺰة ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ دﺧﻮل‬ ‫اﳌــﺴــﺎﻋــﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ أو اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﺑﺨﺮوج اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ اﳌﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ﻟﺪى‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪» :‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻔﺘﺮات اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻫﻨﺎ وﺳﺎﻋﺔ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﺒﺤﺚ اﻷوﺿﺎع‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟـــﻞ ﲤــﻜــﲔ دﺧـ ــﻮل اﻟــﺒــﻀــﺎﺋــﻊ‬ ‫واﻟﺴﻠﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ أو اﳌﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫راﻓﻀﺎ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﳌــﻐــﺎدرة«‪،‬‬ ‫وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر دون إﻃﻼق ﺳﺮاح‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﻟﻔﺮق ﺑﲔ اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻰ‬ ‫واﻟﻬﺪﻧﺔ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻠﻮاء ﺣﻤﺪى ﺑﺨﻴﺖ‪،‬‬ ‫اﳋﺒﻴﺮ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ‪ ،‬إن اﻟﺘﻮﻗﻒ‬

‫اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻰ ﻻ ُﲢــﺪد ﻟــﻪ ﻣــﺪة ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟـ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬أﻧــﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻰ ﺑﺸﻜﻞ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻌﻨﻰ إﻋــــﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻷوﺿـــﺎع‬ ‫واﺗﺨﺎذ ﻗــﺮارات ﺟﺪﻳﺪة واﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ وﺗﻜﺘﻴﻜﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣﲔ اﻋﺘﺒﺮ اﳌﺤﻠﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء واﺻﻒ ﻋﺮﻳﻘﺎت‪،‬‬ ‫أن اﻻﺣﺘﻼل ﳝﺎﻃﻞ ﺑﺎﻟﺘﻼﻋﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧ ــﻘ ــﺎض اﻟــﻀــﺤــﺎﻳــﺎ ﻹﺧ ــﻔ ــﺎء ﻓﺸﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺗﻰ أﻣــﺎم اﳌــﻘــﺎوﻣــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪:‬‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ أﻋﺘﺎب ﻫﺪﻧﺔ ﻷن ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﻻ ﳝﻜﻨﻪ إﺑﻘﺎء اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻐﻠ ًﻘﺎ ﻟﻮﻗﺖ‬ ‫أﻃ ــﻮل‪ ،‬وﺳﻴﺮﺿﺦ ﻓــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣــﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎر اﻟﺘﻔﺎوﺿﻰ واﳉــﻠــﻮس ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎوض ﻹﺟﺮاء ﺻﻔﻘﺔ ﺗﺒﺎدل‬ ‫ﻣﻊ اﳌﻘﺎوﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫اﻷردﻧــــﻰ‪ ،‬ﺑﺸﺮ اﳋــﺼــﺎوﻧــﺔ‪ ،‬إن أى‬ ‫ﻣــﺤــﺎوﻻت أو ﺧﻠﻖ ﻇ ــﺮوف ﻟﺘﻬﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻣــﻦ ﻏــﺰة أو اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟــﻐــﺮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬ﺧــﻂ أﺣــﻤــﺮ‪ ،‬وﺳﻴﻌﺘﺒﺮه‬ ‫اﻷردن ﲟﺜﺎﺑﺔ »إﻋﻼن ﺣﺮب«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن اﻷردن ﻳﺴﺎﻧﺪ اﳌــﻮﻗــﻒ اﳌﺼﺮى‬ ‫ﺣﻴﺎل ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫)ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ داﺧﻞ اﻟﻌﺪد(‬

‫»אא ¨ ‪¢‬א «‪ © ..‬א¬א ¡ ¨­ ‬

‫‪ :« »‬א א א א כא א א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﳒﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪:‬‬

‫دﻳﺮ اﻟﺒﻠﺢ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﺪﻣﺎر ﻫﺎﺋﻞ إﺛﺮ ﻗﺼﻒ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ أدى إﻟﻰ ﺳﻘﻮط ﺷﻬﺪاء‬

‫אא¬ א¼ ‪ º¡ ¢º‬א ‪¹£‬‬ ‫ א א א א א אא א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﺳﺮاء ﺟﻤﺎل‪:‬‬

‫ارﺗﻜﺐ اﻻﺣﺘﻼل ﻣﺠﺰرة ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑــﺪﻳــﺮ اﻟﺒﻠﺢ وﺳــﻂ ﻏ ــﺰة‪ ،‬ﻣــﺎ أدى‬ ‫ﻻﺳﺘﺸﻬﺎد اﻟــﻌــﺸــﺮات‪ ،‬وﻓــﻰ وﻗﺖ‬ ‫ﺳــﺎﺑــﻖ أﺷ ــﺎرت وزارة ﺻﺤﺔ ﻏﺰة‬ ‫إﻟـ ــﻰ ارﺗـــﻜـــﺎب اﻻﺣـــﺘـــﻼل ‪١٠٧١‬‬ ‫ﻣــﺠــﺰرة ﻣــﻨــﺬ ﺑ ــﺪء اﻟ ــﻌ ــﺪوان‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻇﻞ ﲢﺬﻳﺮات ﻣﻦ اﻗﺘﺮاب ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻘﺴﺎم ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ ‪ ٨‬دﺑــﺎﺑــﺎت وﻧﺎﻗﻠﺔ ﺟﻨﺪ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻼل‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﺘُﻄﻠﻖ ﺳﺮاح ‪ ١٢‬أﺳﻴ ًﺮا ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل أﻋﺎق ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ وزارة ﺻﺤﺔ ﻏﺰة ارﺗﻜﺎب‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﻣﺠﺰرة ﺟﺪﻳﺪة ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫دﻳــﺮ اﻟﺒﻠﺢ وﺳــﻂ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟﻰ اﺳﺘﺸﻬﺎد وإﺻﺎﺑﺔ اﻟﻌﺸﺮات‪.‬‬ ‫وﻗــــﺎل اﳌــﺘــﺤــﺪث ﺑــﺎﺳــﻢ وزارة‬ ‫اﻟ ــﺼ ــﺤ ــﺔ‪ ،‬أﺷـــــﺮف اﻟــــﻘــــﺪرة‪ ،‬إن‬ ‫اﻻﺣـ ــﺘـ ــﻼل ارﺗ ــﻜ ــﺐ ‪ ٢١‬ﻣــﺠــﺰرة‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﺧــﻼل ‪ ٢٤‬ﺳــﺎﻋــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻰ اﳌﺠﺎزر إﻟﻰ ‪ ١٠٧١‬ﻣﺠﺰرة‪،‬‬ ‫وﻟــﻴــﺮﺗــﻔــﻊ ﺷ ــﻬ ــﺪاء اﻟــﻘــﻄــﺎع إﻟــﻰ‬ ‫‪ ١٠٣٢٨‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ًﻴﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺪوان‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر »اﻟﻘﺪرة« إﻟﻰ أن ﺣﻴﺎة ﻧﺤﻮ‬

‫‪ ٧٠‬ﻃــﻔـ ًـﻼ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺮﻧﺘﻴﺴﻰ‬ ‫ﺑــﺎﺗــﺖ ﻓ ــﻰ ﺧــﻄــﺮ‪ ،‬ﺑــﻌــﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل إدارﺗــﻪ ﺑﺈﺧﻼﺋﻪ‪ ،‬ﲤﻬﻴﺪًا‬ ‫ﻟﻘﺼﻔﻪ‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻰ ﻫـ ــﺬا اﻟ ــﺴ ــﻴ ــﺎق‪ ،‬ﺗــﻮﻗــﻌــﺖ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﻃﺒﻴﺔ ﻧﻔﺎد ﻣﺨﺰون اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫اﳋــﺎص ﲟﻮﻟﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪس ﺧﻼل اﻟـ‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﻮدة‬ ‫أن ﻣﺨﺰون اﻟﻮﻗﻮد ﺑﺪأ ﻓﻰ اﻟﻨﻔﺎد‬ ‫وﺳ ــﻴ ــﺼ ــﻞ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ــﺼ ــﻔ ــﺮ ﺧ ــﻼل‬ ‫‪ ٣٠‬ﺳــﺎﻋــﺔ‪ ،‬ﻛــﻤــﺎ ﻗــﺎﻟــﺖ ﻣــﺼــﺎدر‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻹﻧــﺪوﻧــﻴــﺴــﻰ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة إﻧﻪ ﺑﻘﻰ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺟــﺮاء‬ ‫ﻧﻔﺎد اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إدارة ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﻮدة‬ ‫إﻟﻰ أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺳﻴﺘﻮﻗﻒ ﲤﺎ ًﻣﺎ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺧــﻼل ﺳــﺎﻋــﺎت ﻟﻨﻔﺎد‬ ‫ﻣﺨﺰون اﻟﺴﻮﻻر‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ وزارة داﺧــﻠــﻴــﺔ ﻏــﺰة إن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺨﺎﺑﺰ ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻰ ﻏﺰة‬ ‫وﺷــﻤــﺎل ﻏــﺰة ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺳــﺘــﻬــﺪاف اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪،‬‬ ‫إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟـــﻰ أن أﺑ ــﻨ ــﺎء اﻟــﻘــﻄــﺎع‬ ‫ﻳُﻀﻄﺮون ﻟﺸﺮب اﳌﻴﺎه اﳌﻠﻮﺛﺔ ﻟﻌﺪم‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻴﺎه ﺷﺮب ﺻﺎﳊﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳُﻌ ّﺮض‬

‫ﺣﻴﺎة ‪ ٩٠٠‬أﻟﻒ ﻣﻮاﻃﻦ ﻟﻜﺎرﺛﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﺻﻠﺖ اﻟﻐﺎرات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﳌﻜﺜﻔﺔ ﺿﺪ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻏــﺰة‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺘﻰ رﻓــﺢ وﺧــﺎن ﻳﻮﻧﺲ‬ ‫ﺑﺠﻨﻮب اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻘﺴﺎم‬ ‫ﻗﺼﻔﻬﺎ ﲡﻤﻌﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﻘﺬاﺋﻒ‬ ‫اﻟﻬﺎون ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ‬ ‫‪ ٨‬دﺑﺎﺑﺎت وﺟﺮاﻓﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﺒﻴﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺎﻧﻮن وﻣﺨﻴﻢ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻗﻠﺔ ﺟﻨﺪ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﺣﺘﻼل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎرف ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﺑﻘﺬﻳﻔﺘﻰ‬ ‫»اﻟﻴﺎﺳﲔ ‪.«١٠٥‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫»اﻟﻘﺴﺎم«‪» ،‬أﺑﻮﻋﺒﻴﺪة««‪ ،‬أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﺳ ـﻴُــﻔــﺮﺟــﻮن ﻋــﻦ ‪ ١٢‬أﺳ ــﻴــ ًﺮا ﻣﻦ‬ ‫ذوى اﳉﻨﺴﻴﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ّ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﻋﺮﻗﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻻﻳﺰاﻟﻮن ﻳﺮﻳﺪون اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺳــﺮى ﻟﻜﻦ اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﻳﻬﺪد ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ وﻳﻌﻮق إﲤﺎم ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ »ﺳــﺮاﻳــﺎ اﻟــﻘــﺪس« إﻧﻬﺎ‬ ‫اﺳــﺘــﻬــﺪﻓــﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﻣــﻔــﺘــﺎﺣــﻴــﻢ«‬ ‫وﲡﻤﻌﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻼﺣﺘﻼل ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ ﻣﻮﻗﻊ »ﺻــﻮﻓــﺎ« ﺑــﻮاﺑــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻮارﻳﺦ‪.‬‬

‫»ﻟﻢ ﻧﻌﺪ ﻧﺘﺤﻤﻞ ﺻﺮاخ ﻣﻦ ُﳒﺮى‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﳉــﺮاﺣــﺎت دون ﺗﺨﺪﻳﺮ‬ ‫ﻧــﻈ ـ ًﺮا ﻟـ ُ‬ ‫ـﺸــﺤــﻬــﺎ‪ ،‬أﺻــﺒــﺤــﻨــﺎ ﻧﻔﺎﺿﻞ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت وﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﳉﺮﺣﻰ‬ ‫ﲢﻤﻞ ﻫﺬه اﳌﻌﺎﻧﺎة ﻟﻌﻞ ﻋﺒﻮة ﺗﺨﺪﻳﺮ‬ ‫ﺗﻨﻘﺬ ﺣﻴﺎة آﺧ ــﺮ«‪ ..‬ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫اﳌﻮﺟﻌﺔ وﺻﻒ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﳉﺮاﺣﺔ‬ ‫ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﻧﺎﺻﺮ ﻓــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺧﺎن‬ ‫ﻳﻮﻧﺲ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻢ ﺻﻘﺮ‪ ،‬أﺟﻮاء‬ ‫ﻏــﺰة ﲢــﺖ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻄﺒﻰ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻇﻞ ﻧﻘﺺ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﻃﺒﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻨﻘﺬ‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬ﲟﺎ ﻓﻰ ذﻟﻚ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫»ﺻﻘﺮ« ﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺟﻨﻮب ﻏﺰة‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻪ أﻓﻀﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺣــــﺎﻻ ﻣ ــﻦ ﻧــﻈــﺮاﺋــﻪ ﻓ ــﻰ اﻟــﺸــﻤــﺎل‪،‬‬ ‫ﺑـ ــﺎت ﻣــﻨــﺬ ﻧــﺤــﻮ أﺳ ــﺒ ــﻮع ﻳُــﻔــﺎﺿــﻞ‬ ‫ﺑــﲔ اﻟــﻌــﻤــﻠــﻴــﺎت ﻣــﻔــﻀـ ًـﻼ ﺟــﺮاﺣــﺎت‬ ‫ﻋــﻠــﻰ أﺧـــﺮى ﻓــﻰ اﺳــﺘــﺨــﺪام اﳌ ــﻮاد‬ ‫اﻟﺘﺨﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣــﺆﻛ ـ ًﺪا أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫أﺟـ ــﺮى ﻋــﺸــﺮات اﳉ ــﺮاﺣ ــﺎت دون‬ ‫ﺗــﺨــﺪﻳــﺮ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﺎ اﳉ ــﺮوح اﻟﻘﻄﻌﻴﺔ‬ ‫اﳌــﻤــﺰوﺟــﺔ ﺑــﻜــﺴــﻮر‪ ،‬أو اﻹﺻــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻠﺰم ﺗﻨﻈﻴ ًﻔﺎ ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ‬

‫ ‪´¬ ±‬‬

‫أﻃﺒﺎء وﻣﺴﻌﻔﻮن ﳝﺎرﺳﻮن ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻓﻰ ﻏﻴﺎب أﻗﻞ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫وﺻـــﻮﻻ إﻟــﻰ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺘــﺨــﺪﻳــﺮ‪ ،‬وﻏــﻴــﺮﻫــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ًﺪا‬ ‫أن ﻃﺎﻗﻢ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳُ ـ ْﺆ ِﺛــﺮ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻷﻃ ـ ــﻔ ـ ــﺎل واﳌ ــﺴ ــﻨ ــﲔ واﻟ ــﻔ ــﺌ ــﺎت‬ ‫اﻷﺿﻌﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﺎل ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛــــــــــﺪ »ﺻــــــﻘــــــﺮ« أن وﺿــــﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺷﻤﺎل ﻏﺰة أﺷﺪ ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻈﻴﺮاﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﳉﻨﻮب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫»ﻧــﺴــﻤــﻊ أن ﺑــﻌــﺾ ﻣــﺴــﺘــﺸــﻔــﻴــﺎت‬ ‫اﳉــﻨــﻮب ﺷــﻬــﺪ وﻻدة ﻗﻴﺼﺮﻳﺔ أو‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﺘﺮ أﻃﺮاف دون ﺗﺨﺪﻳﺮ«‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳُﻨﺬر ﺑﻜﺎرﺛﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع ﺣﺎل اﺳﺘﻤﺮ‬ ‫ﻫﺬا ﱡ‬ ‫اﻟﺸﺢ اﳌﻄﺮد ﻓﻰ اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎﻧﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻰ ﻓﻰ ﻏﺰة‬ ‫أوﺿﺎﻋﺎ ﻛﺎرﺛﻴﺔ ﻣﻊ ﺗﺸﺪﻳﺪ اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺼﺎره وﻓﺮﺿﻪ ﺳﻄﻮﺗﻪ ﻋﻠﻰ دﺧﻮل‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻏﺎﺛﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﻌﺪوان‬ ‫ﻗﺒﻞ ‪ ٣٢‬ﻳﻮ ًﻣﺎ‪ ،‬وﺣﺬرت ﻣﻨﻈﻤﺔ »اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ«‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻦ أن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﺣﻮل إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﺘﺮ أﻃﺮاف ﺗﺘﻢ‬ ‫دون ﺗﺨﺪﻳﺮ ﻓــﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻏــﺰة‪،‬‬ ‫ﻻﻓــﺘــﺔ إﻟـــﻰ أن أﻛــﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ ١٦٠‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﻮا ﺣﺘﻔﻬﻢ أﺛﻨﺎء اﳋﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫א א ¨ ´ א א ¨ א »א ‪µ‬כא אא‪ ¡ª‬א «‪» ..‬א א ‪ ´£ª :«¤‬כ‪ °‬א א‪³‬‬

‫»¨ א ‪ «§ ¡ £‬א ‪ ¨± ¥‬אא ‪ °‬א‪ ¥‬א אא ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﳝﺎن ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫»ﲢﻴﺎ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬ﻧﺤﻦ زرﻋﻨﺎ اﻷرض‪،‬‬ ‫وﺣﺼﺪﻧﺎ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻗﻄﻔﻨﺎ اﻟﻠﻴﻤﻮن‪،‬‬ ‫وﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻌﺮف‬ ‫أرﺿﻨﺎ«‪ ،‬أﻏﻨﻴﺔ ﺳﻮﻳﺪﻳﺔ‪ -‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ُﻃﺮﺣﺖ ﻓﻰ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫ﻋـــﺎدت ﻟﻠﻈﻬﻮر ﺑــﻘــﻮة إﺛ ــﺮ اﻟــﻌــﺪوان‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻣﺆﺧ ًﺮا‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ دﻋ ًﻤﺎ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺮح‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺔ »‪ «Leve Palestina‬أو »ﲢﻴﺎ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ«‪ ،‬ﻋــﺎدت ﻟﺘﻨﺘﺸﺮ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻓــﻴــﺪﻳــﻮ اﺳـﺘُــﺨــﺪﻣــﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻟﻔﺮﻗﺔ ﺳﻮﻳﺪﻳﺔ‪ -‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ُﻗﺪﻣﺖ ﻷول ﻣﺮة ﻓﻰ ﺣﻔﻞ ﻏﻨﺎﺋﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﺳﺘﻮﻛﻬﻮﻟﻢ ﻋــﺎم ‪،١٩٧٨‬‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮات ﻓﻰ أﺣﺪ ﺷﻮارع اﻟﺴﻮﻳﺪ داﻋﻤﺔ ﻟﻐﺰة ﺗﺮدد اﻷﻏﻨﻴﺔ‬

‫وﻛﺎﺗﺐ ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن ﺟﻮرج ﺗﻮﺗﺮى‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻫﺎﺟﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﻮﻳﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﺮب ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٧‬وأﺳﺲ ﻓﺮﻗﺔ »ﻛﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ« ﻓﻰ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﺸﻨﺎوى‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬ﻋﻠّﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ً ،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫»ﻣ ــﻦ أﺟــﻤــﻞ وأﻋــﻈــﻢ اﻷﻋــﻤــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬واﻟﻠﺤﻦ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎع‬ ‫اﻟﺪﺑﻜﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ إﻳﻘﺎع ﺷﺎﻣﻰ ﻣﻌﺮوف‪،‬‬ ‫وﺣﻤﻴﻢ ﻓﻴﻪ ﻗﻮة اﻟﻠﺤﻦ‪ ،‬ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن إﺧــﺮاج اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻋﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻓﻴﻪ أﻣﻞ‬ ‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ وﻏ ــﺪر ﻣــﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﲢﻤﻞ اﻟﺘﻘﺎط اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ اﻷرض ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﺪوﺳﻪ اﻷﻗــﺪام‪ ،‬وﻫﻰ دﻻﻟــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻣﻞ وﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ«‪.‬‬ ‫»اﻟ ــﺸ ــﻨ ــﺎوى« أﺿـ ــﺎف أن اﻷﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ اﳊﺎﻟﻰ ﻗﺒﻞ ﺗﻐﻴﺮﻫﺎ وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺻﻮر ﻟﻬﺎ ﻓﻰ اﳋﻠﻔﻴﺔ ﺗﻌﻴﺪ ﻟﻨﺎ اﻟﺬاﻛﺮة‬

‫ﻓــﻰ ﻛــﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬واﻣﺘﻠﻜﺖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌــﻘــﻮﻣــﺎت اﳊــﻘــﻴــﻘــﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻠﺤﻦ واﻷداء واﻟﺒﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ »اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ« ﻓﻰ ﺟﻤﻠﺔ »ﲢﻴﺎ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ وﺗﺴﻘﻂ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ«‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﻟﺬى ﺗﺴﺘﻮﻋﺒﻪ أوروﺑــﺎ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻠﺴﻄﲔ ﺿﺪ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﺿﺪ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد ﻳﻌﻴﺸﻮن ﺑﺴﻼم ﻓﻰ ﻓﻠﺴﻄﲔ‬ ‫وﻣﻌﻈﻢ اﻟـــﺪول اﻟــﻌــﺮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬واﻹﺳ ــﻼم‬ ‫واﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﺎ أﺑﺪًا ﺿﺪ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫ﻣــﻊ أى دﻳــﻦ آﺧ ــﺮ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻫﺬه‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺔ ُ‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ‪» :‬ﳊ ــﻦ اﻷﻏــﻨــﻴــﺔ ﳝــﻜــﻦ أن‬ ‫ﻳُﻌﺎد ﻋﺸﺮات اﳌﺮات ﻣﻦ ﻓﺮط ﺟﻤﺎﻟﻪ‬ ‫وﺑﺴﺎﻃﺘﻪ‪ ،‬وﻓﻰ اﳊﻘﻴﻘﺔ ﺳﻤﻌﺘﻪ ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫وأﻛﺮره دون ﻣﻠﻞ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺻﺎدق وﻛﻠﻤﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ«‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬