Skip to main content

عدد الأربعاء 6 سبتمبر 2023

Page 1

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫األربعاء ‪ ٦‬سبتمبر ‪٢٠٢٣‬م ‪ ٢١ -‬صفر ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ١ -‬نسىء ‪ - 17٣٩‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٠٢٣‬‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 6 th - 2023 - Issue No. 7023 - Vol.20‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫عن قرب‬ ‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫اعترافات ومراجعات (‪)19‬‬ ‫(بورصة البشر)‬ ‫كتبت أكثر مــن مــرة فــى استكشاف مــا ميكن تسميته «بورصة‬ ‫البشر» وارتفاع أسهم بعض األفراد أو حتى املؤسسات وهبوطها فى‬ ‫سوق احلياة العامة داخل الدول وف ًقا لتغير الظروف‪ ،‬إذ إن بورصة‬ ‫رئيسا ال نستطيع‬ ‫البشر هى مؤشر هام يلعب فيه عنصر الزمن دو ًرا‬ ‫ً‬ ‫إنكاره‪ ،‬فنحن نرى لشخصية معينة وز ًنا بذاته خالل فترة محددة‪،‬‬ ‫ولكن هذا الوزن قد يتغير تغي ًرا كبي ًرا إذا ما برح املسؤول الكبير‬ ‫موقعه أو دارت الدوائر على وضع متتع فيه مبيزات لم تعد متاحة‪،‬‬ ‫وكان أكثر ما لفت نظرى على امتداد سنوات خدمتى العامة‪ ،‬والتى‬ ‫تزيد على نصف قرن من ممارسات للعمل السياسى والدبلوماسى‪،‬‬ ‫الثقافى واإلعالمى‪ ،‬األكادميى والتعليمى‪ ،‬البرملانى واحلزبى‪ ،‬وفى‬ ‫كل منها مواقع شغلتها فى حياتى خالل العقود األخيرة‪ ،‬وتركت‬ ‫ـوعــا أو كــرهً ــا لكى أكتشف مــعــادن البشر مــن حولى‪،‬‬ ‫معظمها طـ ً‬ ‫فاكتشفت أننا ننتمى إلى منظومة نفسية معقدة يصفق اجلميع ملن‬ ‫ميلك السلطة ويتحامل الكل على من يتركها ويتحول حملة املباخر‬ ‫ومرددو األشعار واألذكار فى مدح املسؤول إلى ُمعادين له‪ ،‬منتقدين‬ ‫لسياساته دون ترفع أو خجل‪ ،‬ويضربون بالدفوف للقادم اجلديد‬ ‫ويتهللون لطلعته وهم أنفسهم الذين سوف ينتقدون ما فعل بعد‬ ‫أن يترك املوقع وتتحول إيجابياته التى طاملا تغنوا بها إلى سلبيات‬ ‫يصبون عليه اللعنات بسببها‪ ،‬وتلك ظاهرة محزنة تشير إلى غياب‬ ‫الضمير وتدهور األخالقيات‪ ،‬كما أنها تؤكد أن بورصة البشر ترفع‬ ‫أسهم أصحابها بقدر ما ميلكون من ثروة وما يحوزون من سلطة وما‬ ‫ميتلكون من أسباب القوة مبختلف أنواعها ً‬ ‫مال أو عصبية أو حتى‬ ‫متيزًا بدن ًيا أو موهبة ذاتية‪ ،‬ولعلى أعترف اآلن بأن هذا الهاجس‬ ‫الــذى يــؤدى إلى املقارنة بني الوضعني بارتفاع السهم وانخفاضه‬ ‫هو ما شعرت به عندما انتهت خدمتى فى مواقع مختلفة‪ ،‬بــد ًءا‬ ‫من مؤسسة الرئاسة‪ ،‬مرو ًرا بوزارة اخلارجية والبرملان املصرى‪ ،‬ثم‬ ‫اجلامعة البريطانية وغيرها‪ ،‬وصـ ً‬ ‫ـول إلى مكتبة اإلسكندرية التى‬ ‫قضيت فيها سنوات خمس مدي ًرا لها‪ ،‬بدأتها بالوقوف داع ًما لسلفى‬ ‫تقدي ًرا له واعترا ًفا بفضله‪ ،‬ثم عكفت على توظيف تلك املؤسسة‬ ‫املصرية الدولية النادرة خلدمة الوطن وتعزيز املناخ الثقافى فى‬ ‫حوض البحر املتوسط‪ ،‬الــذى يعتبر بحيرة احلضارات التى تطل‬ ‫على شماله وجنوبه وشرقه وغربه‪ ،‬لقد اكتشفت بعد ذلك أن أقرب‬ ‫حماسا لقراراتى وإشادة بإجنازاتى هم فى‬ ‫الناس حولى وأشدهم‬ ‫ً‬ ‫معظمهم الذين انقلبوا بني عشية وضحاها وتغيرت جلودهم بني‬ ‫يوم وليلة‪ ،‬وال يقف األمر عند حدودى كشخص يكتب عن جتربته‬ ‫الذاتية‪ ،‬ولكننى أقــرأ ذات األمــر فى عيون كل الــزمــاء والرفاق‬ ‫من أبناء األجيال املختلفة عندما تدور الدوائر وتتحرك مؤشرات‬ ‫البورصة‪ ،‬إذ إن تعاقب األجيال وتداول السلطة ودوران النخبة ال‬ ‫يأخذ مجراه الطبيعى‪ ،‬ولكنه يتحول إلى ميزات ممنوحة أو أخرى‬ ‫ممنوعة بحكم عجلة الزمن الــذى يقول صوته دائـ ًمــا (إذا دامت‬ ‫لغيرك ما وصلت إليك)‪ ،‬إن بورصة البشر تشدنى إلى عامل الزمن‬ ‫الذى أود أن أكتب عنه كثي ًرا‪ ،‬فلكل عصر رموزه‪ ،‬ولكل وقت قياداته‪،‬‬ ‫والذين يتصورون دوام احلال إمنا يلعبون فى مجال املحال‪ ،‬بل إننى‬ ‫أحيا ًنا أشتم رائحة الزمن‪ ،‬فهذه رائحة الستينيات مبا لها وما‬ ‫عليها‪ ،‬وتلك رائحة السبعينيات بصخبها وضجيج األحداث فيها‪،‬‬ ‫وقس على ذلك ما يعززه مسار األحداث‪ ،‬حيث تعطى كل فترة زمنية‬ ‫إشارات تؤرخ لكل مرحلة وتوضح مسيرة كل فترة‪ ،‬فللعصر امللكى‬ ‫فى مصر مذاق خاص‪ ،‬وألحقاب يوليو ‪ 52‬نغمة مختلفة‪ ،‬كذلك فإن‬ ‫مصر‪ -‬دولة ونظام حكم ومجتم ًعا إنسان ًيا‪ -‬قد اختلفت كثي ًرا بعد‬ ‫‪ 25‬يناير ‪ 2011‬عن الفترات التى سبقتها‪ ،‬وبورصة البشر تتأرجح‬ ‫بشدة بعد أن رأى املصريون رئيس الدولة الراحل حسنى مبارك‬ ‫ً‬ ‫مستبدل مبوقع الرئاسة وما يحيط به من هــاالت وأضــواء مكا ًنا‬ ‫فى أحد السجون أو املستشفيات‪ ،‬ونحن ال نحكم هنا على زعيم أو‬ ‫قائد إال بظروف عصره واملالبسات التى أحاطت بحكمه وعدسات‬ ‫ً‬ ‫عدل أو افترا ًء‪ ،‬إن‬ ‫البورصة التى رصدت ما جرى وحكمت عليه‬ ‫العالقة بني الفرد واملؤسسة تبدو جز ًءا ال ينفصل عن مفهوم بورصة‬ ‫البشر التى حتدد موقع كل منهما جتاه اآلخــر وف ًقا لــدورة الزمن‬ ‫وتغير الظروف وتبدل األحوال‪ ..‬إنها بورصة البشر محكمة الزمان‪،‬‬ ‫وإرادة املكان ودورة احلياة!‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫«الغردقة لسينما الشباب» يكرم‬ ‫سالف فواخرجى فى دورته األولى‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫مـــهـــرجـــان الـ ــغـ ــردقـ ــة الـــدولـــى‬ ‫لسينما الــشــبــاب‪ ،‬بــرئــاســة الكاتب‬ ‫والسيناريست محمد الباسوسى‪،‬‬ ‫ي ــك ــرم الــفــنــانــة ال ــس ــوري ــة ســاف‬ ‫ف ــواخ ــرج ــى‪ ،‬وذلــــك خـ ــال دورتـ ــه‬ ‫األولــى‪ ،‬التى ستقام فى الفترة من‬ ‫‪ 21‬إلى ‪ 27‬سبتمبر اجلارى مبدينة‬ ‫الغردقة‪.‬‬ ‫وقال الباسوسى إن تكرمي سالف‬ ‫فى املهرجان احتفاء بتجربة خاصة‬ ‫فــى السينما الــعــربــيــة‪ ،‬قــدمــت من‬ ‫خاللها عد ًدا من األعمال املهمة على‬ ‫شاشة السينما فــى مصر وسوريا‬ ‫كممثلة ومخرجة‪.‬‬ ‫وأضــاف الكاتب الصحفى قدرى‬ ‫احلجار‪ ،‬مدير املهرجان‪ ،‬أن تكرمي‬ ‫سـ ــاف ف ــواخ ــرج ــى ف ــى الــغــردقــة‬ ‫الــســيــنــمــائــى إضــافــة مــهــمــة ل ــدورة‬ ‫املهرجان التأسيسية‪ ،‬وتأكيد على‬ ‫اهــتــمــام املــهــرجــان بــإلــقــاء الــضــوء‬ ‫على التجارب الشابة‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن س ــاف لــعــبــت أولـ ــى بطوالتها‬ ‫السينمائية وهى فى سنوات الدراسة‬ ‫باجلامعة‪.‬‬ ‫مــــن ج ــان ــب ــه ــا‪ ،‬أكـــــــدت س ــاف‬ ‫فواخرجى أنها فخورة بالتكرمي فى‬ ‫مهرجان لسينما الشباب‪ ،‬وفى دورته‬

‫سالف فواخرجى‬

‫األولــى التى متثل حالة من حاالت‬ ‫التطلع للمستقبل‪.‬‬ ‫وأشــارت إلى اعتزازها باملشاركة‬ ‫فى تأسيس مهرجان يقام على أرض‬ ‫مصر‪ ،‬التى تعتبرها بلدها الثانى‬ ‫ومحطة انطالقها فى ساحة الفن‬ ‫الــعــربــى‪ ،‬مــؤكــدة عمق العالقة بني‬ ‫الشعبني املصرى والسورى‪.‬‬

‫«بلدى أمانة» تواصل حملة اإلقبال الجماهيرى األضخم خالل الدورة ‪31‬‬ ‫طرق األبواب فى المنيا‬

‫ليلة صوفية لـ«التهامى» فى«مهرجان القلعة»‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫فريق حملة «بلدى أمانة»‬

‫املنيا‪ -‬تريزا كمال‪:‬‬

‫نفذ املجلس القومى للمرأة‬ ‫مبحافظة املنيا فعاليات احلملة‬ ‫املــمــتــدة لــطــرق األبـــــواب حتت‬ ‫عــنــوان «بــلــدى أم ــان ــة»‪ ،‬والــتــى‬ ‫استهدفت ‪ 7200‬من السيدات‬ ‫والرجال واألطفال‪ ،‬بنحو ‪2250‬‬ ‫زيــارة‪ .‬وتستهدف احلملة تعزيز‬ ‫الــنــظــرة اإليــجــابــيــة للمستقبل‪،‬‬ ‫وشــرح دور املشروعات القومية‬ ‫الــكــبــرى ف ــى حتــقــيــق التنمية‬ ‫املنشودة لتحسني جــودة احلياة‬ ‫جلميع املــواطــنــات واملــواطــنــن‪،‬‬ ‫ورف ــع الــوعــى بالتحديات التى‬ ‫يــواجــهــهــا املــجــتــمــع‪ ،‬خــاصــة فى‬ ‫ظــل األزمـــــات الــعــاملــيــة‪ ،‬وذلــك‬ ‫مب ــش ــارك ــة رائــــــــدات املــجــلــس‬

‫ومــيــســرات مجموعات االدخــار‬ ‫واإلقـ ــراض الــرقــمــى ومجموعة‬ ‫من الشباب املتطوعني وميسرات‬ ‫مــبــادرة د ّوى لتمكني الفتيات‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى مشاركة القيادات‬ ‫الدينية من الشيوخ والقساوسة‬ ‫امل ــش ــارك ــن بــجــلــســات ال ـ ــدوار‬ ‫والواعظات والراهبات عضوات‬ ‫مبادرة سفيرات املحبة والسالم‪.‬‬ ‫يــذكــر أن املرحلة اجلــديــدة من‬ ‫حملة «بلدى أمانة» بدأت فى ‪١‬‬ ‫أغسطس املاضى‪ ،‬وتستمر على‬ ‫مــدار شهرين‪ ،‬وسيتم تنفيذها‬ ‫بعدد من قرى محافظات مبادرة‬ ‫حياة كرمية ومبادرة تنمية األسرة‬ ‫املصرية وعدد من القرى املختارة‬ ‫من خارج املبادرة‪.‬‬

‫«ضرورة»‬

‫«مازالت مهمة»‬

‫«ال ميكن»‬

‫األمني العام لألمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬يدعو‬ ‫العالم إلى جعل‬ ‫إفريقيا «قوة‬ ‫عظمى فى مجال‬ ‫الطاقة املتجددة»‪.‬‬

‫املستشار األملانى‪،‬‬ ‫أوالف شولتس‪،‬‬ ‫عن القمة املرتقبة‬ ‫ملجموعة العشرين‬ ‫فى الهند رغم غياب‬ ‫روسيا والصني‪.‬‬

‫وزيرة املالية‬ ‫الهندية‪ ،‬يرماال‬ ‫سيتارامن‪ ،‬عن‬ ‫استحالة تنظيم‬ ‫األصول املشفرة‬ ‫بكفاءة دون تعاون‬ ‫جميع الدول‪.‬‬

‫فى ليلة صوفية‪ ،‬جتلى شيخ املنشدين ياسني‬ ‫التهامى بأداء روحى بحفل ذى طابع خاص ضمن‬ ‫فعاليات ال ــدورة ‪ 31‬ملهرجان القلعة للموسيقى‬ ‫والــغــنــاء‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬وســط حضور اآلالف من‬ ‫محبيه الذين حضروا من كل ربــوع ومحافظات‬ ‫مصر وكل فئات املجتمع كانت ممثلة فى احلفل‪،‬‬ ‫الذى يعد األضخم جماهير ًيا طوال ليالى املهرجان‬ ‫الـ ‪ 12‬املاضية‪.‬‬ ‫وعلى مدار ساعة ونصف الساعة عاش اجلمهور‬ ‫واســتــمــع لــعــدد كبير مــن االبــتــهــاالت واألنــاشــيــد‬ ‫الدينية الــتــى غناها التهامى‪ ،‬وســط بــكــاء مرة‬ ‫وتصفيق والذكر مرات أخرى‪ ،‬وكان اجللباب هو‬ ‫الزى الذى فرض نفسه على احلفل‪ ،‬كل رب أسرة‬ ‫من محافظات الصعيد اصطحب أبناءه وأحفاده‬ ‫متوج ًها إلــى القاهرة لالستماع ألناشيد ومدح‬ ‫التهامى فى اهلل ورسوله‪ ،‬من كافة الفئات العمرية‪،‬‬ ‫الطبقات االجتماعية‪ ،‬وظلوا يتوافدون ألكثر من ‪4‬‬ ‫ساعات منتظرين بدء احلفل متحملني عناء الرحلة‬ ‫فى القدوم والعودة‪.‬‬ ‫حضر احلــفــل عــدد مــن الشخصيات العامة‬ ‫والفنانني من بينهم نقيب املهن التمثيلية د‪ .‬أشرف‬ ‫زكى والفنان إيهاب فهمى وزوجته‪ ،‬والفنان عمرو‬ ‫رمــزى وغيرهم مــن محبى وعــشــاق مــدح الشيخ‬ ‫التهامى‪.‬‬ ‫تفاعل احلضور حينما أنشد الشيخ التهامى‬ ‫قصيدة جسمى من تراب وروحى من نور ونفسى‬ ‫من نار‪ ،‬وعلى مدار ساعة ونصف الساعة تواصلت‬ ‫األناشيد الدينية لشيخ املنشدين منها‪« :‬رباه يا من‬ ‫أناجى‪ ،‬ماشى فى نور اهلل‪ ،‬يا رب كرمك علينا‪،‬‬ ‫صالة من الرحمن‪ ،‬لبيك يا ســرى‪ ،‬نور النبى ملا‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫ياسني التهامى خالل احلفل‬

‫ظهر‪ ،‬يا حبيب اهلل‪ ،‬متلكتموا عقلى‪ ،‬اجلرح كان‬ ‫طــاب‪ ،‬املصطفى ملــا دعــانــى‪ ،‬مــوالى إنــى ببابك‪،‬‬ ‫وقمر»‪ ،‬واختتم احلفل بقراءة الفاحتة والدعاء‬ ‫لكل املسلمني‪ .‬قبله أجاد أحمد العمرى فى أداء‬ ‫مجموعة من املؤلفات واألعمال الدينية الشهيرة‬ ‫والقى استحسانا من اجلميع‪ ،‬كان منها‪« :‬رباه يا‬ ‫من أناجى‪ ،‬ماشى فى نور اهلل‪ ،‬يا رب كرمك علينا‪،‬‬ ‫صالة من الرحمن‪ ،‬لبيك يا ســرى‪ ،‬نور النبى ملا‬ ‫ظهر‪ ،‬يا حبيب اهلل‪ ،‬متلكتموا عقلى‪ ،‬اجلرح كان‬ ‫ط ــاب‪ ،‬املصطفى ملــا دعــانــى‪ ،‬م ــوالى إنــى ببابك‬

‫وقمر»‪ .‬ومن املقرر أن يحيى سهرة الليلة املطربة‬ ‫نسمة محجوب ملختارات من أعمالها التى نالت‬ ‫شهرة‪ ،‬منها‪« :‬يا محروسة‪ ،‬كل شمس وليها ضل‪،‬‬ ‫على طبيعتى»‪ ،‬يليها فاصل للمطربة السورية‬ ‫لينا شاماميان‪ ،‬كما تقدك مجموعة التشيللو‬ ‫ستيت اوف هارمونى عــددا من األحلــان العربية‬ ‫واألجنبية الشهيرة‪ ،‬وأخي ًرا يشهد املسرح اخلارجى‬ ‫بالقلعة حفال لفرقة مواويل التى تضم الفنانني‬ ‫عبدالرحمن بالله وسيد إمام ويقدمان العديد من‬ ‫أعمال الفلكلور الشعبى‪.‬‬

‫«ذات أهمية‬ ‫قصوى»‬

‫«ال تواكب‬ ‫التقدم»‬

‫«من الترتيبات‬ ‫احللوة»‬

‫د‪ .‬خالد عبدالغفار‪،‬‬ ‫وزير الصحة‪ ،‬عن‬ ‫أن الزيادة السكانية‬ ‫أصبحت قضية شعب‬ ‫ووطن بل قضية‬ ‫مصير‪.‬‬

‫د‪ .‬عزة هيكل‪ ،‬فى‬ ‫«الوفد»‪ُ ،‬متحدثة‬ ‫عن عدم تطور‬ ‫املدرسة واملعلم‬ ‫واملناهج فيما يخص‬ ‫الدمج والتكنولوجيا‪.‬‬

‫ماجد الكدوانى‪،‬‬ ‫ببرنامج تليفزيونى‪،‬‬ ‫عن دعم الفنانة‬ ‫إسعاد يونس له فى‬ ‫حياته املهنية‪ ،‬فى‬ ‫برنامج «صاحبة‬ ‫السعادة»‪.‬‬

‫استخدمه إلدارة الحرب العالمية‬

‫إطالق حملة «ابتدى الحوار»‬

‫«سبتمبر األصفر»‪ ..‬شهر التوعية بالوقاية ضد االنتحار‬ ‫كتبت ‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫تــنــظــم الــرابــطــة الــدولــيــة ملــنــع االنــتــحــار‪،‬‬ ‫ب ــاالش ــت ــراك م ــع مــنــظــمــة الــصــحــة الــعــاملــيــة‪،‬‬ ‫االحتفال فى ‪ 10‬سبتمبر اجلارى باليوم العاملى‬ ‫ملنع االنتحار‪ ،‬ويكمن الغرض من هــذا اليوم‬ ‫فــى زي ــادة الــوعــى بــن املنظمات واحلكومات‬ ‫واجلمهور لتوجيه رسالة واحــدة مفادها أنه‬ ‫ميكن منع االنتحار‪.‬‬ ‫وبــحــســب منظمة الــصــحــة الــعــاملــيــة‪ ،‬تشير‬ ‫التقديرات إلى وجود أكثر من ‪ 700‬ألف حالة‬ ‫انتحار سنو ًيا حول العالم فى الوقت احلالى‪،‬‬ ‫ويــعــد االنــتــحــار مشكلة رئيسية مــن مشاكل‬ ‫الــصــحــة الــعــامــة الــتــى تــتــرتــب عليها عــواقــب‬ ‫اجتماعية وانفعالية واقتصادية بعيدة املدى‪..‬‬ ‫مــن هــنــا يــعــد «سبتمبر األصــفــر» شــهــر منع‬ ‫االنتحار‪ ،‬وفرصة للتفكير فى وضع اإلجراءات‬ ‫الالزمة ملعاجلة املشكالت العقلية واالعتراف‬ ‫بها وتوجيهها‪.‬‬ ‫فى هــذا الــصــدد‪ ،‬تــداول مستخدمو مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى العديد مــن املنشورات‬ ‫للتوعية بـ «سبتمبر األصــفــر»؛ نظ ًرا ألن كل‬ ‫حــالــة انتحار تــؤثــر تــأثــيـ ًرا عمي ًقا على عدد‬

‫من األف ــراد أكبر من املتوقع‪ ،‬الفتني إلــى أن‬ ‫ً‬ ‫مرضا عقل ًيا‪ ،‬قائلني‪:‬‬ ‫السلوك االنتحارى ليس‬ ‫«اللى بيفكروا فى االنتحار هما فى احلقيقة‬ ‫مش عاوزين ينهوا حياتهم‪ ..‬هما بس عاوزين‬ ‫يرتاحوا من األلم النفسى الشديد اللى بيعانوا‬

‫مــنــه‪ ،‬وف ــى نــفــس الــوقــت مــش عــارفــن إزاى‬ ‫يوقفوا األلــم ده»‪ .‬وأطلقت إحــدى الصفحات‬ ‫عبر مواقع التواصل االجتماعى حملة بعنوان‬ ‫«ابتدى احلــوار» ملساعدة من يشعر بأن لديه‬ ‫مــيـ ً‬ ‫ـول انتحارية‪ ،‬معلق ًة‪« :‬على مــدار الشهر‬ ‫للتوعية باحلماية مــن ومــنــع االنــتــحــار‪ ..‬ولو‬ ‫حاسني إن فــى نــاس تعرفوهم عندهم ميول‬ ‫انتحارية‪ ،‬ابتدوا معاهم احلوار»‪.‬‬ ‫ونصحت الصفحة باستخدام بعض الكلمات‬ ‫مع من يعانون من ميول انتحارية‪« :‬حالك قلقنى‪،‬‬ ‫الحظت إنــك متغير ومــش بحالتك املعتادة‪..‬‬ ‫أخبارك إيه؟‪ ..‬قوللى مالك؟!»‪« ،‬فى وسط كل‬ ‫الظروف الصعبة اللى بتمر بيها‪ ،‬حبيت أطمن‬ ‫عليك وأسألك لو حاسس بأى تعب؟»‪« ،‬سبق‬ ‫لى ومريت بظروف زى دى قبل كدا‪ ،‬واتعلمت‬ ‫من وقتها إن الفضفضة بتريح وبتحسن من‬ ‫احلالة النفسية‪ ،‬احكى لى وصدقنى هسمعك‬ ‫وهقف جنبك»‪« ،‬حياتك مهمة بالنسبة لى‪،‬‬ ‫صدقنى كل حاجة هتعدى‪ ،‬ومفيش حاجة فى‬ ‫الدنيا تستاهل إنك تخسر حياتك علشانها»‪،‬‬ ‫«إيه رأيك لو نتمشى شوية وحتكى لى عن اللى‬ ‫مضايقك؟‪ ..‬أكيد هنالقى حل سوا»‪.‬‬

‫بعد ‪ 100‬عام‪ ..‬تحويل مكتب «تشرشل» إلى فندق‬ ‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫بــعــد اخــتــفــاء عــن أع ــن الــنــاس‬ ‫دام ألكثر من ‪ 100‬عام‪ ،‬مت حتويل‬ ‫املــكــتــب احلــربــى الــتــاريــخــى الــذى‬ ‫استخدمه ونستون تشرشل‪ ،‬رئيس‬ ‫وزراء بريطانيا ساب ًقا‪ ،‬إلى فندق‬ ‫رافلز لندن‪ ،‬وفــى غضون أسابيع‬ ‫قــلــيــلــة‪ ،‬ســيــفــتــح مــكــتــب احلـــرب‬ ‫القدمية السابق فى لندن‪ ،‬وايتهول‪،‬‬ ‫أبوابه بعد حتول تكلف عدة ماليني‬ ‫من الدوالرات‪.‬‬ ‫وبحسب «سى إن إن»‪ ،‬كان هذا‬ ‫الفندق فى السابق موطنًا لعمليات‬ ‫الــقــادة العسكريني‪ ،‬مثل ونستون‬ ‫تشرشل‪ ،‬وقد متت إعادة تصميمه‬ ‫ليصبح أول فندق رافلز فى اململكة‬ ‫املتحدة‪ ،‬حيث تبدأ أسعار الغرف‬ ‫الفاخرة من ‪ 1100‬جنيه إسترلينى‬ ‫(حوالى ‪ 1392‬دوال ًرا) فى الليلة‪.‬‬ ‫ويـــضـــم ال ــف ــن ــدق ‪ 120‬غــرفــة‬ ‫وجناحا‪ ،‬وقاعة احتفاالت تتسع لـ‬ ‫ً‬ ‫‪ 600‬شخص‪ ،‬وأول منتجع صحى‬ ‫عــلــى اإلطـــــاق ف ــى لــنــدن يحمل‬ ‫عــامــة «‪ »Guerlain‬التجارية‪،‬‬ ‫وهو عبارة عن تعاون مع املهندس‬ ‫املعمارى الفرنسى الراحل تييرى‬

‫املكتب الذى أدار منه تشرشل احلرب العاملية‬

‫ديسبونت‪.‬‬ ‫كــمــا يــصــادف أن يــكــون املبنى‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا هــو املــوقــع ال ــذى ج ــاء فيه‬ ‫الكاتب البريطانى إيــان فليمنج‪،‬‬ ‫بفكرة روايات جتسس جيمس بوند‬ ‫أثــنــاء عمله كضابط استخبارات‬ ‫بحرية بريطانية‪.‬‬ ‫مت االنتهاء من املبنى التاريخى‬

‫فــى األصـ ــل ع ــام ‪ ،1906‬وخــضــع‬ ‫لعملية جتــديــد مدتها ‪ 8‬ســنــوات‪،‬‬ ‫شــهــدت جتــنــيــد مــئــات احلــرفــيــن‬ ‫الســتــعــادة الــعــنــاصــر الــتــاريــخــيــة‪،‬‬ ‫مبا فى ذلــك ألــواح خشب البلوط‬ ‫وأرضــيــات الفسيفساء املصنوعة‬ ‫يدو ًيا‪.‬‬ ‫ووف ـ ـ ًقـ ــا جلــيــل أوهـ ــيـ ــر‪ ،‬مــديــر‬

‫املــبــيــعــات والــتــســويــق ف ــى فــنــدق‬ ‫«رافلز» لندن‪ ،‬فقد كان هناك قدر‬ ‫كبير من الترميم‪ ،‬كما كــان هناك‬ ‫بناء خالل العملية املكثفة لتحويل‬ ‫املبنى التاريخى إلــى فندق فخم‪،‬‬ ‫فيعد السلم الرخامى الكبير املبطن‬ ‫بــالــســجــادة احل ــم ــراء مــع الــشــعــار‬ ‫األصلى من مكتب احلرب القدمية‬ ‫من بني امليزات األصلية داخل مكان‬ ‫اإلقامة‪ ،‬وتتدلى فوقه مباشرة ثريا‬ ‫خصيصا‪ ،‬بينما‬ ‫ضخمة مصنوعة‬ ‫ً‬ ‫تتدلى ساعة فرنسية ذهبية مذهلة‬ ‫على احلائط‪.‬‬ ‫كما متت إزالة احلجارة األصلية‬ ‫بعناية فائقة وترميمها وإعادتها إلى‬ ‫الفناء الداخلى الذى يفصل الفندق‬ ‫عــن املــســاكــن ال ـــ ‪ 85‬الــتــى تشكل‬ ‫جز ًءا من املبنى‪ ،‬وفى الوقت ذاته‪،‬‬ ‫أصــبــح مــدخــل اجلــواســيــس الــذى‬ ‫كــان يُستخدم ملــرة واح ــدة‪ ،‬والــذى‬ ‫كان يستخدمه الوكالء ساب ًقا‪ ،‬أما‬ ‫اآلن فهو نقطة الدخول الرئيسية‬ ‫لسكان املنازل الفاخرة التى حتمل‬ ‫عالمة «رافلز» التجارية‪ ،‬حيث تبدأ‬ ‫أسعار املسكن املكون من غرفتى‬ ‫نوم بحوالى ‪ 11.48‬مليون دوالر‪.‬‬


‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫«سلفة» فى مدينة نصر‬ ‫أجنبى يقتل مواطنه بسبب ُ‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪9‬ضبط المتهم والسالح المستخدم‪ ..‬وأحد أقارب المجنى عليه‪« :‬طعن صديق عمره دون رحمة»‬ ‫وقرر أن يطالب صديقه برد الدين قائال (هات‬ ‫الفلوس اللى عليك علشان محتاها)‪ ،‬لكن وقتها‬ ‫لم يتواصل معه املتهم وامتنع عن رد امللبغ الذى‬ ‫اقترضه وقال له معييش فلوس وملكش عندى‬ ‫حاجة»‪.‬‬ ‫أضــاف «إسماعيل»‪ ،‬لـ «املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬أن‬ ‫«صــادق» توجه إلى منزل صديقه ليطالبة برد‬ ‫الدين بسبب األزمة التى مير بها‪ ،‬لكن «عيسى»‬ ‫اســتــشــاط غضبا بسبب حــضــوره إلــى منزله‪،‬‬ ‫لتنشب مشادة كالمية ويباغته املتهم بضربات‬ ‫قاتله باجلسد أنهت حياته فى احلال‪ ،‬واستكمل‪:‬‬ ‫«بعد مرور الوقت من الدين حاول بعض األهالى‬ ‫الدخول لفض الشجار الذى نشب بينهما‪ ،‬بعدها‬ ‫ظل املتهم يفرض سيطرته على أهالى املنطقة‬ ‫حتى ردد لو جيت تانى البيت عندى هقتلك‪،‬‬ ‫ليرد الضحية أنا مش عايز منك غير إنك تدينى‬ ‫فلوسى‪ ،‬ليرد املتهم ملكش عندى فلوس‪ ،‬لتنشب‬ ‫مــشــاجــرة أخ ــرى بينهما وتنتهى بجثة الشاب‬ ‫صــادق صاحب الـــ ‪ 28‬عاما‪ ،‬والــذى كــان يعمل‬ ‫عــامـ ًـا بــأحــد املــطــاعــم باملنطقة‪ ،‬حيث حــاول‬ ‫بعض أهالى املنطقة نقله إلى أحد املستشفيات‬

‫كتب‪ -‬أحمد الدرجلى وإيهاب عمران‪:‬‬

‫«هات الفلوس اللى عليك علشان محتاجها»‪،‬‬ ‫جملة كانت كفيلة بإشعال صراع بني الصديقني‬ ‫اللذين يحمالن «جنسية إحدى الدول اإلفريقية»‬ ‫ويقطنان مدينة نصر بالقاهرة‪ ،‬فبينما يدور‬ ‫نقاش بينهما‪ ،‬حتول فجأة إلى مشاجرة‪ ،‬أشهر‬ ‫على إثرها الثانى سالحا أبيض «سكينا» مسد ًدا‬ ‫لصديقه ‪ 3‬طعنات نــافــذة‪ ،‬فـــأرداه قتيال فى‬ ‫منطقة مدينة نصر بالقاهرة‪.‬‬ ‫مشادة كالمية بني «صــادق وعيسى»‪ ،‬بسبب‬ ‫اقتراض الثانى مبلغا من األول ليتحول األمر‬ ‫إلى جرمية قتل‪.‬‬ ‫وقال «إسماعيل»‪ ،‬أحد أقــارب املجنى عليه‪،‬‬ ‫تفاصيل الــلــحــظــات األخ ــي ــرة‪« :‬ل ــم نــصــدق أن‬ ‫الصداقة بني صادق وعيسى تنتهى بجرمية قتل‬ ‫أحدهما على يد اآلخر‪ ،‬حيث إنهما صديقني منذ‬ ‫فترة طويلة‪ ،‬ولم نتوقع أن األمر ينتهى بالقتل‪،‬‬ ‫لكن السبب الرئيسى عندما استلف (عيسى) من‬ ‫صــادق مبلغا بسبب مــروره بأزمة مالية‪ ،‬وقتها‬ ‫لم يتأخر عنه وسلفه املبلغ املالى‪ ،‬وظلت األمور‬ ‫تسير بشكل طبيعى حتى وقع (صادق) فى أزمة‪،‬‬

‫أحد أقارب الضحية يتحدث لـ«املصرى اليوم»‬

‫إلسعافه لكنه توفى قبل وصوله»‪.‬‬ ‫وكشفت التحريات األولية حــول مقتل شاب‬ ‫يحمل جنسية إحدى الدول اإلفريقية‪ ،‬على يد‬ ‫صديقه «يحمل نفس اجلنسية»‪ ،‬فــى منطقة‬ ‫مدينة نصر بالقاهرة‪ ،‬أن سبب اجلرمية خالفات‬ ‫مالية بني اجلانى واملجنى عليه‪« ،‬اقتراض مبلغ»‪.‬‬ ‫وتلقى قسم شرطة مدينة نصر ثالث مبديرية‬ ‫ً‬ ‫بالغا من أحد املستشفيات‪ ،‬يفيد‬ ‫أمن القاهرة‬ ‫باستقبال شــاب يحمل جنسية إحــدى الــدول‪،‬‬ ‫مقيم بدائرة القسم‪ ،‬مصا ًبا بجروح طعنية إثر‬ ‫ادعــاء مشاجرة‪ ،‬وبسؤال املصاب اتهم شخصا‬ ‫آخر يحمل ذات اجلنسية بالتعدى عليه بالضرب‬ ‫باستخدام سالح أبيض «سكني» بسبب خالفات‬ ‫مالية بينهما‪ ،‬نتج عن ذلك إصابته املشار إليها‪،‬‬ ‫وفى وقت الحق تبلغ من املستشفى بوفاة املصاب‬ ‫متأثرا بإصابته‪.‬‬ ‫وعــقــب تــقــنــن اإلجـــــراءات مت ضــبــط املتهم‬ ‫وبــحــوزتــه ال ــس ــاح املــســتــخــدم ف ــى الــواقــعــة‪،‬‬ ‫ومبواجهته اعترف بارتكابه الواقعة‪ ،‬ومت اتخاذ‬ ‫اإلجــــراءات القانونية‪ ،‬وتــولــت النيابة العامة‬ ‫التحقيق‪.‬‬

‫كشف مالبسات جريمتى قتل مزارعين حوادث الطرق تحصد أرواح ‪ 8‬وتصيب ‪ 34‬آخرين‬ ‫وضبط مرتكبيهما فى البحيرة وأسيوط‬ ‫‪9‬إحداهما بسبب دراجة نارية‪ ..‬واألخرى بسبب الجيرة‬ ‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬

‫كشفت أجهزة األمن‪ ،‬أمس‪ ،‬مالبسات جرميتى‬ ‫قتل مزارعني اثنني فى البحيرة وأسيوط‪ ،‬وضبط‬ ‫مرتكبيهما‪.‬‬ ‫ف ــى ال ــواق ــع ــة األولــــــى‪ ،‬تــلــقــى مــركــز شــرطــة‬ ‫ً‬ ‫بالغا بحدوث‬ ‫شبراخيت مبديرية أمن البحيرة‬ ‫مشاجرة بدائرة املركز ووجود مصاب ومتوفى‪.‬‬ ‫انتقلت قوة أمنية إلى مكان البالغ‪ ،‬وبالفحص‬ ‫تبني حدوث مشاجرة بني طرف أول «مزارع» توفى‬ ‫إثر إصابته برش خرطوش بالبطن‪ ،‬وطرف ثان‬ ‫«سائق ومزارع» جميعهم مقيمون بدائرة املركز‪.‬‬ ‫بتقنني اإلجراءات‪ ،‬متكنت قوة أمنية من ضبط‬ ‫الطرف الثانى‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا بارتكاب‬ ‫الــواقــعــة‪ ،‬وتــبــن قــيــام أحــدهــمــا بــشــراء دراج ــة‬ ‫نارية من الطرف األول وعدم سداد كامل ثمنها‬ ‫فحدثت بينهما مشادة تطورت ملشاجرة أطلق‬

‫خاللها أحدهما عيارا ناريا من بندقية خرطوش‬ ‫كانت بحوزته جتاه الطرف األول محد ًثا إصابته‬ ‫التى أودت بحياته‪ ،‬كما أرشد الثانى عن السالح‬ ‫املستخدم «بندقية خرطوش» و‪ 5‬طلقات‪.‬‬ ‫وفى الواقعة الثانية‪ ،‬تلقى مركز شرطة أسيوط‬ ‫بـ ً‬ ‫ـاغــا مبقتل م ــزارع‪ ،‬مقيم بــدائــرة املــركــز‪ ،‬إثر‬ ‫إصابته بــرش خرطوش‪ ،‬وبسؤال عمه «مــزارع»‬ ‫مقيم بدائرة املركز‪ ،‬اتهم أحد أقاربهم «حداد»‪،‬‬ ‫بــالــتــعــدى عــلــى املــجــنــى عليه بــســاح ن ــارى كــان‬ ‫بــحــوزتــه‪ ،‬عقب ح ــدوث مــشــادة كالمية بينهما‬ ‫بسبب خالفات اجليرة الزراعية‪ ،‬محد ًثا إصابته‬ ‫التى أودت بحياته‪.‬‬ ‫بتقنني اإلجــــــراءات‪ ،‬متكنت ق ــوة أمــنــيــة من‬ ‫ضبط املتهم وبحوزته السالح املستخدم «بندقية‬ ‫خرطوش» وعدد من الطلقات‪ ،‬ومبواجهته اعترف‬ ‫بارتكابه الواقعة لذات اخلالفات‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪ ،‬واملحافظات ‪ -‬السيد‬ ‫أبوعلى ومحمود مال وسعيد نافع‪:‬‬

‫لقى ‪ 8‬مصرعهم وأصيب ‪ 34‬آخرون فى حوادث‬ ‫طرق مبحافظات «اجليزة‪ ،‬املنيا‪ ،‬سوهاج وأسوان»‪.‬‬ ‫مت نقل اجلثث واملصابني ألقــرب مستشفى‪ ،‬وقام‬ ‫رجــال امل ــرور برفع آثــار احل ــوادث وتسيير حركة‬ ‫الطرق‪.‬‬ ‫فى اجليزة‪ ،‬وقع حادث تصادم مروع نتج عنه ‪4‬‬ ‫جثث و‪ 9‬مصابني‪ ..‬وقع التصادم بني سيارتى نقل‬ ‫و«تروسيكل» بطريق الــودى الــزراعــى فى الصف‬ ‫باجليزة‪ ،‬لتنقل سيارات اإلسعاف اجلثامني إلى‬ ‫مشرحة املستشفى حتت تصرف النيابة العامة‬ ‫للتصريح بالدفن عقب التأكد من عدم وجود شبهة‬ ‫جنائية حول الواقعة‪.‬‬ ‫أجــهــزة األمــن رافقتها عناصر اإلدارة العامة‬ ‫للمرور‪ ،‬انتقلت إلــى موقع احلــادث إلزالــة حطام‬

‫تصادم السيارتني و«التروسيكل» والتحفظ عليهما‬ ‫بــنــا ًء على ق ــرار النيابة لفحصهما وبــيــان سبب‬ ‫ِ‬ ‫احلادث‬ ‫احلادث‪ .‬وقد انتقلت النيابة العامة ملسرح‬ ‫ملعاينتِه وإثبات ما بهِ من آثار وتلفيات‪ ،‬وصرحت‬ ‫بدفن جثامني املتوفني‪.‬‬ ‫وفى سوهاج‪ ،‬لقى ‪ 3‬أشخاص مصرعهم‪ ،‬وأصيب‬ ‫آخــر بإصابات وج ــروح متفرقة فــى حــادثــى سير‬ ‫منفصلني بدائرة مركز أخميم وقسم ثــان مدينة‬ ‫سوهاج‪.‬‬ ‫وتبني مــن املعاينة والفحص أنــه فــى احلــادث‬ ‫األول مبركز أخميم انقلبت سيارة «مالكى» أثناء‬ ‫سيرها على الطريق الصحراوى الشرقى‪ ،‬بسبب‬ ‫اخــتــال عجلة الــقــيــادة فــى يــد قــائــدهــا نتيجة‬ ‫انفجار اإلطار اخللفى األمين‪ ،‬ونتج عن احلادث‬ ‫مصرع قائد السيارة ومرافقه‪ ،‬وإصــابــة الثالث‬ ‫بكسر بالكتف األيــســر‪ ..‬وفــى احلـــادث الثانى‬

‫بدائرة قسم ثان مدينة سوهاج‪ ،‬اصطدمت سيارة‬ ‫«ميكروباص» بدراجة بخارية‪ ،‬ونتج عن احلادث‬ ‫وفاة قائد الدراجة البخارية‪ .‬وفى أســوان‪ ،‬لقيت‬ ‫سيدة مصرعها وأصيب ‪ ١١‬آخــرون‪ ،‬فى انقالب‬ ‫سيارة ميكروباص على طريق أسوان الصحراوى‬ ‫الغربى أم ــام منطقة الكرابلة مبــركــز إدف ــو فى‬ ‫أســوان‪ .‬انتقلت الشرطة وسيارات اإلسعاف إلى‬ ‫موقع احلادث وتنب أن عجلة القيادة اختلت فى يد‬ ‫السائق‪ ،‬ما أدى إلى انقالب امليكروباص‪ ،‬ونتج عن‬ ‫احلادث مصرع سيدة وإصابة ‪ ١١‬آخرين‪ .‬مت نقل‬ ‫اجلثة إلى مشرحة إدفو واملصابني إلى املستشفى‬ ‫لتلقى العالج الالزم‪ .‬وفى املنيا‪ ،‬أصيب ‪ ١٣‬شخصا‬ ‫فى حادثى تصادم وانقالب بالطريق الصحراوى‪،‬‬ ‫بسبب التخطى اخلاطئ وانفجار إطار السيارة‪ ،‬مت‬ ‫نقل املصابني للمستشفيات للعالج والتحفظ على‬ ‫املركبات حتت تصرف النيابة العامة‪.‬‬

‫بسبب «‪ 300‬جنيه»‪ ..‬مقتل شاب على يد جاره فى «الزيتون»‬

‫كتب‪ -‬إيهاب عمران‪:‬‬

‫مشادة كالمية تطورت إلى تشابك باأليدى‪ ،‬فى‬ ‫حلمية الزيتون بالقاهرة‪ ،‬بني «أن ــدور» و«محمد»‪،‬‬ ‫بسبب ‪ 300‬جنيه‪ ،‬كانت سب ًبا فى إنهاء حياة األول‬ ‫بـ‪ 4‬طعنات‪ ،‬سقط بعدها غارقا فى دمائه‪ ،‬ليفارق‬ ‫احلياة فى احلال‪ .‬كان أهالى منطقة حلمية الزيتون‬ ‫تدخلوا لفض نزاع بني الشابني‪ ،‬إثر شراء «محمد»‬ ‫بعض إكسسوارات التوك توك اخلاص به من محل‬ ‫«أندرو»‪ ،‬وتبقى عليه ‪ 300‬جنيه‪ ،‬لم يدفعها «محمد»‬ ‫فى الوقت املتفق عليه‪ ،‬لينشب بينهما شجار تطور‬ ‫لتشابك باأليدى‪ ،‬لينتهى خالل حلظات بسقوط أندرو‬ ‫على األرض‪ ،‬وحاول بعض اجليران نقله إلى مستشفى‬ ‫البكرى العام‪ ،‬لكنه توفى قبل وصوله إلى املستشفى‬ ‫متأثرا بعدة طعنات نافذة باجلسد‪.‬‬ ‫وقالت والدة املجنى عليه‪ ،‬إنها لم تتوقع أن تنتهى‬ ‫حياة ابنها فى حلظات بسبب ‪ 300‬جنيه‪ ،‬على يد أحد‬ ‫اجليران وأمام محله بعدما طالب بحقه‪.‬‬ ‫وأضافت لـ«املصرى اليوم»‪ :‬وقت وقوع اجلرمية‬ ‫لم أكــن متواجدة فى البيت‪ ،‬وكنت بشترى بعض‬ ‫املستلزمات املنزلية‪ ،‬وتفاجأت باتصال هاتفى من‬ ‫أحد اجليران‪« :‬إحلقى يا خالتو‪ ،‬أندور اتعور‪ ،‬اجليران‬ ‫نقلوه مستشفى الــبــكــرى»‪ ،‬وعندما دخلت غرفة‬ ‫االستقبال وجدت ابنى داخل كيس أزرق‪ ،‬واستقبلنى‬ ‫الطبيب ً‬ ‫قائل‪« :‬شدى حيلك‪ ..‬ابنك جاى املستشفى‬ ‫ميت»‪ .‬وأوضحت أن أنــدرو هو عائل األســرة‪« ،‬كان‬ ‫بيصرف علينا من املحل‪ ،‬وشايل همنا بعد وفاة‬

‫أسرة املجنى عليه تتحدث لـ«املصرى اليوم»‬

‫والــده‪ ..‬مش هقول غير حسبى اهلل ونعم الوكيل»‪.‬‬ ‫وتلقى قسم شرطة حلمية الزيتون ً‬ ‫بالغا‪ ،‬يفيد بوقوع‬ ‫جرمية قتل شاب على يد جاره بسبب خالف مادية‪،‬‬ ‫وعلى الفور انتقل رجال املباحث إلى موقع احلادث‪،‬‬ ‫وعثروا على جثة «أندرو كرمي‪ 21 ،‬سنة»‪ ،‬مصاب بـ‪4‬‬ ‫طعنات نافذة أنهت حياته على يد عاطل‪ .‬وأمرت‬

‫النيابة العامة بحلمية الزيتون بعرض اجلثمان على‬ ‫الطب الشرعى‪ ،‬إلعداد تقرير مفصل بأسباب الوفاة‪،‬‬ ‫وصرحت بالدفن عقب االنتهاء من إعــداد تقرير‬ ‫الصفة التشريحية‪ ،‬مطالبة بسرعة التحريات حول‬ ‫الواقعة‪ ،‬فيما أمرت جهات التحقيق بحبس املتهم ‪4‬‬ ‫أيام على ذمة القضية‪.‬‬

‫ع السكين يا بطيخ‬

‫من املناظر املألوفة فى جميع أنحاء‬ ‫اجلمهورية هــذه األيـــام‪ ،‬انتشار باعة‬ ‫البطيخ بالشوارع‪ ،‬بعد افتراش أماكن بيعه‬ ‫بالرمال الناعمة‪ ،‬ووضع أكوام منه عليها‪،‬‬ ‫وال يكتفى باعة البطيخ بذلك‪ ،‬بل يقوم‬ ‫بعضهم بالتجوال فى األزقة واحلارات‪،‬‬ ‫مستخدمني مختلف أنواع وسائل النقل‬ ‫القدمية‪ ،‬التى جترها احلمير والبغال‪،‬‬ ‫أو من خالل التروسيكالت‪ ،‬والسيارات‬ ‫الصغيرة احلديثة‪ ،‬منادين‪( :‬على السكني‬ ‫يا بطيخ)‪ ،‬وهــم يظنون أنهم يقدمون‬ ‫خدمة للناس فى بيوتهم‪ ،‬بينما فى الواقع‬ ‫يسببون بنداءاتهم الصارخة إزعاجا‬ ‫فى أوقات يلتمس فيها الناس الراحة‪،‬‬ ‫وفى جميع احلاالت يظل لقب (شيليان‬ ‫يا بطيخ) هو األشهر فى النداء!‪ .‬يعتبر‬

‫البطيخ جنــم الصيف الغامض الــذى‬ ‫يحتاج إل ــى خبير ملعرفة اجلــيــد من‬ ‫الردىء‪ ،‬من خالل عمليات (الطبطبة)‪،‬‬ ‫ومــن صــدى (الطبطبة) على البطيخة‬ ‫يتم التعرف على حالتها‪ ،‬وحني جتوس‬ ‫سكني البائع بداخلها وسط حالة الترقب‬ ‫من املشترين‪ ،‬الذين يلتفون حول احلادثة‬ ‫املهمة بترقب مثير‪ ،‬ولكن هذه املغامرة‬ ‫ميكن جتنبها مــع دفــع هامش معقول‬ ‫للبائع‪ ،‬لتشجيعه على اختبار البطيخة‬ ‫وشقها ليتحمل مخاطرة البطيخ األقرع!‪،‬‬ ‫على الرغم من أن البطيخ يعتبر من‬ ‫أكثر فاكهة الصيف‪ ،‬التى تطفئ العطش‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أنه‬ ‫وتشعر البطن باالمتالء‪،‬‬ ‫مثال للثقة‪ ،‬عندما نقول مثال لشخص‬ ‫نريد طمأنته فى موضوع ما‪( :‬ضع فى‬

‫بطنك بطيخة صيفى)‪ ،‬لكنه فى بعض‬ ‫األحيان يكون موضعا للسخرية والتهكم‪،‬‬ ‫فــإذا أردنــا أن نعبر عن امتعاضنا من‬ ‫شخص سلبى‪ ،‬ال رأى لــه‪ ،‬نصفه بأنه‬ ‫(رجل بطيخة)!‪.‬‬ ‫أما ذكره فى األلغاز‪ ،‬فال يوجد فى‬ ‫الــتــراث ســوى لغز واحــد متكرر ممل‬ ‫يقول‪( :‬مدينة حمراء أسوارها خضراء‬ ‫سكانها ســود‪ ،‬فما ه ــى)؟‪ .‬وحيث ال‬ ‫أحــد يستطيع أن يخمن احلــالــة فى‬ ‫داخل البطيخة‪ ،‬لذا اعتاد الناس أن‬ ‫يشبهوا الزواج بها‪ ،‬إما أن تثير الغبطة‬ ‫والبهجة‪ ،‬أو خيبة األمل واإلحباط!‪.‬‬ ‫يوسف القاضى‪ -‬مدير مدرسة‬ ‫وحاليا باملعاش‬ ‫سابقً ا‬ ‫ً‬ ‫‪yousefelkady98@gmail.com‬‬

‫مما ال شك فيه أن لكل مسألة وجها من النقمة‪ ،‬وآخر‬ ‫من النعمة‪ .‬فالنسيان ونقيضه التذكر‪ ،‬لكل منهما فوائده‬ ‫وأيضا عواقبه‪ ،‬فما أعظم خسارة من ينسى ذكر اهلل‪ ،‬وفى‬ ‫املقابل ال يوجد وصف لفضل وثواب من يداوم على ذكره‪،‬‬ ‫ومن يرطب لسانه بتسبيحه جل شأنه‪ .‬ونواجه فى حياتنا‬ ‫أناسا قد تناسوا فضائل وأفضال اآلخرين‪ .‬حيث أصبح‬ ‫اإلنكار والتنكر سمة األمور جلها وصغارها‪ .‬وال جند سوى‬ ‫الطريق الذى أرشدنا إليه ربنا حني أمر نبيه املصطفى‬ ‫ً‬ ‫جميل»‪ .‬ونلتزم‬ ‫«واصبر على ما يقولون واهجرهم هج ًرا‬ ‫بدعاء «وأفــوض أمرى إلى اهلل إن اهلل بصير بالعباد»‪.‬‬ ‫فمهام العباد محصورة فى أمرين‪ :‬كيفية معاملتهم مع‬ ‫اهلل‪ ،‬وكيفية معاملتهم مع اخللق‪ .‬فا ِإلنسان إما أن يكون‬ ‫مخالطا للناس‪ ،‬أو مجانبا لهم‪ .‬فإن كان مخالطا لهم‬ ‫فعليه أن يصبر على إيذائهم‪ .‬وإما أن يكون مجانبا لهم‪،‬‬ ‫فعليه أن يهجرهم هجرا جميال‪ .‬والهجر اجلميل‏‪ :‬هجر‬ ‫بال أذى‪ ،‬والصفح اجلمي ‏ل‏‪ :‬صفح بال عتاب‪ ،‬والصبر‬ ‫اجلمي ‏ل‏‪ :‬صبر بال شكوى‪ ،‬قال يعقوب عليه السال ‏م‏‪ :‬‏‏«إ َّ َ‬ ‫ِنا‬ ‫صبر َجمِ ي ٌل َو َّ‬ ‫اللُ‬ ‫أَ ْش ُكو بَ ِّثى َو ُح ْزنِى ِإلَى َّ ِ‬ ‫الل‏» مع قول ‏ه‏‪ :‬‏‏« َف َ‬ ‫إلى ْ ٌ ّ‬ ‫الل ال تنافى‬ ‫ْال ُ ْستَ َعا ُن َعلَى َما ت َِصفُو َن‏»‏‏‏‏‪ ،‬فالشكوى‬ ‫الصبر اجلميل‪ .‬فإذا دار عليك الزمن وأصبحت رهني‬ ‫املحبسني عند الناس‪ :‬الصمت والنسيان ألعمالك‪ ،‬فال‬ ‫تهتم بأمر املخلوق من البشر‪ ،‬ينسون أم يتذكرون!‪ ،‬فال‬ ‫نقول إال كل جميل‪ ،‬فاهلل نعم الوكيل‪ ،‬وأفضل طاعاتنا هنا‬ ‫بالهجر اجلميل‪ .‬هج ًرا لم يقطع خيوط املودة ولم يهدم‬ ‫جسور التواصل‪ .‬هجر العتاب الذى يزيد املحبة ويحرص‬ ‫على بقائها‪ ،‬فالهاجر ال يقطع الصلة بينه وبني الشخص‬ ‫املهجور بالكلية‪ ،‬بأن يغلق الباب ً‬ ‫كامل‪ ،‬بل يجعله موار ًبا‬ ‫حتى يتسنى له الرجوع‪ .‬إنه هجر للصناعة ال لإلضاعة‪.‬‬ ‫هجر يو ّرث العمل‪ .‬هجر فى ذات اهلل‪.‬‬ ‫د‪ .‬عبير عرفة‪ -‬القاهرة‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫طلع السفاح إللى جواك‬

‫جناح جماهيرى استثنائى حققه مسلسل (سفاح‬ ‫اجليزة) للمخرج هادى الباجورى‪ ،‬التقط الباجورى‬ ‫قضية ال تزال ساخنة‪ ،‬مضى على اكتشافها نحو‬ ‫ثالثة أعوام حتى اآلن‪ ،‬وبرغم صدور حكم اإلدانة‬ ‫لم يتم إعدام السفاح‪.‬‬ ‫ما سر هذا التالقى اجلماهيرى مع العمل الفنى‪،‬‬ ‫الــذى كتبه محمد صالح الزهار مع فريق عمل؟‬ ‫دعنا ً‬ ‫أول نتوقف أمام تلك االدعــاءات التى نراها‬ ‫بــن احلــن واآلخ ــر مــن جماعة صــارت منتشرة‬ ‫عبر (النت) تريد تقدمي شاشة بيضاء‪ ،‬بال تعاطى‬ ‫مخدرات وال كلمة متجاوزة وال حتى خناقة‪ ،‬فما‬ ‫بالكم بالقتل‪.‬‬ ‫جنح الباجورى فى إحالة احلالة الدموية إلى‬ ‫شريط فنى ج ــاذب‪ ،‬تلعب فيه حركة الكاميرا‬ ‫وتقطيع اللقطات واإلضــاءة والديكور واملوسيقى‬ ‫دور البطولة‪ ،‬دائ ًما ستلمح حالة من الترقب يعبر‬ ‫عنها (الكادر)‪ً ،‬‬ ‫أيضا توظيف األغانى مثل املطربة‬ ‫الشعبية الراحلة بدرية السيد (بدارة) مبوال (العدل‬ ‫فوق اجلميع)‪ ،‬واملطربة وامللحنة والشاعرة الصاعدة‬ ‫سمر طارق بأغنية (العتمة) تتر النهاية‪.‬‬ ‫الــرهــان خــارج الصندوق يبدأ منذ أن أُسند‬ ‫دور السفاح إلى أحمد فهمى‪ ،‬متجاوزًا متا ًما كل‬ ‫الترشيحات التقليدية لتلك الشخصية‪ ،‬والتى قد‬ ‫يراها البعض بنظرة متعجلة أخطأت الطريق‪،‬‬ ‫لباسم سمرة الذى يؤدى على اجلانب اآلخر باقتدار‬ ‫دور املحقق‪ ،‬وهو ما يحسب للمخرج ً‬ ‫وأيضا لباسم‪.‬‬ ‫أتقن أحمد فهمى تقمص حالة الثبات االنفعالى‬ ‫التى برع فى تصديرها للجمهور‪ ،‬فهو دائما يخبئ‬ ‫مشاعره احلقيقية بنظرة محايدة‪.‬‬ ‫السيناريو يقدم كل شخصية ولها دائرة درامية‬ ‫وليست مجرد جزء من حكاية البطل‪ ،‬ولكن تتعانق‬ ‫مع تتابع احللقات كل احلكايات‪.‬‬ ‫توقفت عندها كثي ًرا حنان‬ ‫الشخصية التى‬ ‫ُ‬ ‫يوسف فى دور أم السفاح‪ ،‬حنان تألقت ووصلت‬ ‫لــذروة فن التقمص بحالة من األلــق الوجدانى‪،‬‬ ‫بداخلها شخصية دموية قتلت زوجها أمــام عني‬ ‫ابنه الطفل‪ ،‬الذى ورث عنها التلذذ بالدماء‪ً ،‬‬ ‫أيضا‬ ‫اختيار رائع للقديرة ميمى جمال‪ ،‬التى تؤدى دور‬ ‫عمة السفاح‪ ،‬وكيف يقدم لها طبق البسبوسة‪ ،‬ثم‬ ‫بعد أن تطمئن إليه يخنقها بكل برود‪ ،‬ليشبع بداخله‬ ‫لذة القتل‪ ..‬املمثل القدير يستطيع أن يترك بصمة‬ ‫ولو فى مشهدين أو ثالثة وهذا هو ما حققته ميمى‬ ‫جمال‪ ،‬وأجاد املخرج توظيف املمثلة املوهوبة ركني‬ ‫سعد بحالة من الغموض‪ ،‬ال تزال تثير أسئلة أظنها‬ ‫ستجيب عنها مع نهاية احللقات‪.‬‬ ‫الشر جــزءٌ من التكوين النفسى لإلنسان‪ ،‬مع‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫اختالف الدرجة والنوع‪ ،‬نقاومه بالضمير‬ ‫باخلوف من العقاب‪ .‬ال يغادر اإلنسان السوى دار‬ ‫العرض ليقلد ما يجرى على الشاشة‪( .‬ريا وسكينة)‬ ‫ً‬ ‫مثل‪ ،‬وهى أكثر حكاية قدمتها الدراما املصرية‬ ‫وبأكثر من معاجلة‪ ،‬السينما واملسرح والتليفزيون‬ ‫واإلذاعة‪ ،‬لم تصبح النساء فى بالدنا (نصفهن ريا‬ ‫ونصفهن سكينة)‪.‬‬ ‫أثناء مشاهدة (سفاح اجليزة) سوف تستدعى‬ ‫ال شعور ًيا (اللص والكالب) قصة لنجيب محفوظ‪،‬‬ ‫التقطها ً‬ ‫فعل من السفاح محمود أمني‪ ،‬أصبح فى‬ ‫الرواية األدبية وعلى الشاشة فى فيلم كمال الشيخ‬ ‫(سعيد مهران)‪ ،‬أدى دوره شكرى سرحان‪ ،‬بينما‬ ‫الصحفى (رؤوف علوان) املخادع اليسارى‪ ،‬أدى دوره‬ ‫كمال الشناوى تلك هى اإلضافة التى عمقها جنيب‬ ‫لصا بينما الكالب هم‬ ‫محفوظ‪ ،‬ليجعل من السفاح ً‬ ‫من دفعوه الرتكاب اجلرمية‪ ،‬وأعيد تقدمي الرواية‬ ‫برؤية أخرى مع املخرج أشرف فهمى (ليل وخونة)‪.‬‬ ‫اللمحة اخلاصة فى (سفاح اجليزة) هى إجادته‬ ‫للطهى وتفننه فى االعتناء بكل املفردات والشكل‬ ‫العام للصينية‪ ،‬العني تأكل قبل الفم‪ ،‬ولكن هذا‬ ‫قط ًعا ال يكفى‪.‬‬ ‫هل هناك بعد فكرى آخر سنراه فى احللقات‬ ‫ً‬ ‫مدلول أبعد من كونه‬ ‫القادمة‪ ،‬ليمنح سفاح اجليزة‬ ‫فقط ً‬ ‫عمل فن ًيا جاذ ًبا للجمهور؟‪.‬‬ ‫أحمد فهمى يعيش حال ًيا ذروة جناحه‪ ،‬فيلمه‬ ‫(مستر إكــس) يحقق أرقــا ًمــا مرتفعة فى شباك‬ ‫التذاكر السعودى‪ ،‬كما أنه مع (سفاح اجليزة) على‬ ‫منصة (شاهد) يصل ألعلى درجة مشاهدة‪.‬‬ ‫فى احلالتني السينما واملسلسل‪ ،‬يصنع اسمه‬ ‫ويقدم نفسه كممثل موهوب قادر على أن يطور من‬ ‫أدواته يسرق العني ويسكن القلب!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫الله ال ينسانا‬

‫‪23‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫السيارات الكهربائية‬

‫ت ــروج الــشــركــات الــعــاملــيــة‪ ،‬للسيارات‬ ‫الكهربائية ودخولها السوق املصرية‪ ،‬سواء‬ ‫خاصة أن أسعارها‬ ‫ببيعها أو توطينها‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ليست رخيصة الثمن‪ .‬فتتراوح بني مليون‬ ‫ونصف إلى أربعة ماليني من اجلنيهات‪،‬‬ ‫ولكن ألن الشركات فى الدول الصناعية‬ ‫الــكــبــرى‪ ،‬تعتبر أن الــتــجــارة شــطــارة وال‬ ‫مكان لألخالق‪ ،‬فتزين لنا بخبث مدروس‬ ‫ممــيــزات الــســيــارات الكهربائية‪ .‬ولكن‬ ‫ال نغفل صــيــحــات الــتــحــذيــر مــن بعض‬

‫املهندسني الوطنيني‪ ،‬أال نتسرع وال نندفع‬ ‫فى صناعة واستيراد السيارات الكهربائية‪،‬‬ ‫ألن العالم يتجه اآلن نحو تصنيع واقتناء‬ ‫سيارات اخلاليا الهيدروجينية‪ ،‬التى تتميز‬ ‫عن السيارات الكهربائية بعدم االحتياج‬ ‫إلى بطارية‪ ،‬وتساعد على التخلص من‬ ‫مشكلة االحــتــبــاس احل ـ ــرارى‪ ،‬وتوفيرا‬ ‫للبنزين أيضا‪ .‬ففيها يتم دمج غاز امليثان‬ ‫مع بخار املاء‪ ،‬فينتج الهيدروجني كمصدر‬ ‫للطاقة لتشغيل هذا النوع من السيارات‪.‬‬

‫ولذلك علينا أن نتعلم من دروس التاريخ‪،‬‬ ‫فالسوابق كثيرة‪ .‬ولكن قيادتنا السياسية‬ ‫احلكيمة واعية ملثل هذه العمليات‪ .‬فكم من‬ ‫فخاخ وقعت فيها الدول الناشئة‪ ،‬تقوم بها‬ ‫الدول الغربية الكبرى مستغلّة احتياجها‪،‬‬ ‫إلقامة مشاريع وتكبيلها بقروض‪ ،‬تستغلها‬ ‫بعد ذلك حتى تصل إلى التدخل بصفاقة‬ ‫فى شؤونها الداخلية‪.‬‬ ‫د‪ .‬مصطفى شرف الدين‪ -‬طنطا‬

‫‪drmsharafeldeen@hotmail.com‬‬


‫‪22‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫حيثيات المشدد لمهندس بـ«خلية الزيتون اإلرهابية»‬

‫‪ 9‬اتفق مع متهمين صادرة بشأنهم أحكام قضائية على عدم التواصل لتجنب الرصد األمنى حتى ال يتم ضبطهم‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫أودعت محكمة جنايات القاهرة حيثيات‬ ‫حكمها مبعاقبة متهم يدعى أحمد فرحان‪،‬‬ ‫مهندس‪ ،‬بالسجن املشدد ‪ 10‬سنوات فى‬ ‫اتهامه بــاالشــتــراك مــع آخــريــن باالنضمام‬ ‫إلــى جماعة إرهابية فى القضية املعروفة‬ ‫إعالميا بـ«خلية الزيتون اإلرهابية»‪.‬‬ ‫وقالت احليثيات‪ ،‬التى أودعتها املحكمة‬ ‫برئاسة املستشار محمد السعيد الشربينى‬ ‫وعضوية املستشارين غريب محمـد عـزت‬ ‫ومحمــود محمــد زيدان وأمانة سر ممدوح‬ ‫عبد الــرشــيــد‪ ،‬إنــهــا بعد مطالعة األوراق‬ ‫وتــاوة أمر اإلحالة وسماع طلبات النيابة‬ ‫العامة واملرافعة الشفوية واملداولة قانوناً‪،‬‬ ‫حيث إن الواقعة‪ -‬حسبما استقر فى يقني‬ ‫املحكمة واطمأن إليه ضميرها وارتــاح له‬ ‫وجــدانــهــا مستخلصة مــن أوراق الــدعــوى‬ ‫وما مت فيها من حتقيقات وما دار بشأنها‬ ‫بجلسة املحاكمة‪ -‬تتحصل فــى أن املتهم‬ ‫األول الــســابــق احلــكــم عــلــيــه ق ــد راودتـ ــه‬ ‫فكرة االلــتــزام الدينى فــدأب على االطــاع‬ ‫على الكتب الدينية واملؤلفات واألحــاديــث‬ ‫التليفزيونية واملوضوعات املعروضة على‬ ‫شبكة املعلومات الدينية‪ ،‬خاصة املتعلقة‬ ‫بالفكر اجلــهــادى‪ ،‬وفــى عــام ‪ 2003‬حــاول‬ ‫السفر إلى دولــة العراق للجهاد إال أنه لم‬ ‫يتمكن من ذلك‪ ،‬واستمر فى مطالعة أخبار‬ ‫املجاهدين بــاخلــارج عبر وســائــل اإلعــام‬

‫اخل ــاص ــة‪ ،‬وتــابــع عــضــو تــنــظــيــم الــقــاعــدة‬ ‫أبومصعب الزرقاوى‪ ،‬كما تابع االطالع على‬ ‫املــواقــع اجلــهــاديــة‪ ،‬ومنها موقع الــفــردوس‬ ‫اجلــهــادى ومنبر التوحيد اجلــهــادى‪ ،‬وقد‬ ‫متكن من احلصول على بعض اإلصــدارات‬ ‫الــديــنــيــة‪ ،‬ومــنــهــا ك ــت ــاب دعــــوة املــقــاومــة‬ ‫اإلســامــيــة العاملية‪ -‬ملــن يدعى عمر عبد‬ ‫احلكيم‪ -‬املكنى «أبومصعب الــســورى» من‬ ‫التيار اجلــهــادى الــســورى‪ -‬وقــد كــان لهذا‬ ‫الكتاب أثر بالغ فى ترسيخ عقيدة اجلهاد‬ ‫لدى كل من قرأه والتأثير فى توجيه فكره‬ ‫وعــزميــتــه أن يــســلــك ه ــذا الــســبــيــل‪ -‬وقــد‬ ‫تــضــمــن ه ــذا الــكــتــاب أف ــك ــاراً حتــث على‬ ‫اجلــهــاد وتــدعــو إلــيــه‪ -‬وق ــد تضمن بعض‬ ‫املفاهيم اجلهادية ومنها فرضية اجلهاد‬ ‫بــالــقــدر الـــذى يجعلها ف ــرض ع ــن‪ ،‬وكــذا‬ ‫فــكــرة تكفير احلــاكــم الــذى ال يطبق شرع‬ ‫اهلل وجواز اخلروج عليه‪ ،‬كما تناول مقارنة‬ ‫التنظيمات اجلهادية فى العصر احلديث‬ ‫ومقارنتها بــاألعــمــال اجلــهــاديــة الــفــرديــة‪،‬‬ ‫وفكرة السرايا اجلهادية من حيث إعدادها‬ ‫فكرياً وعقائدياً وبدنياً وسياسياً وكيفية‬ ‫متويلها‪ ،‬وأنه يفضل تكوين خاليا عنقودية‪.‬‬ ‫وذك ــرت احليثيات أن املتهم األول كان‬ ‫على اتفاق مع باقى املتهمني بــأال يتجاوز‬ ‫أفــراد كل خلية إرهابية ‪ 10‬أشخاص‪ ،‬وال‬ ‫يربطهم رابــط لتجنب الرصد األمنى وأن‬ ‫ســقــوط إح ــداه ــا ال يــؤثــر عــلــى اآلخــريــن‪،‬‬

‫سقوط تشكيلين عصابيين‬ ‫بتهمة السرقة بالبحيرة واألقصر‬

‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬ ‫متكنت أجــهــزة األمـ ــن‪ ،‬أم ــس‪ ،‬مــن ضبط‬ ‫تشكيل عصابى تخصص فــى سرقة أبــواب‬ ‫املــقــابــر بــالــبــحــيــرة‪ ،‬كــمــا متكنت مــن ضبط‬ ‫عناصر تشكيل عصابى تخصص فى ارتكاب‬ ‫جرائم سرقات األسالك الكهربائية من أعمدة‬ ‫اإلنارة باألقصر‪.‬‬ ‫فى الواقعة األولى‪ ،‬أكدت معلومات وحتريات‬ ‫قطاع األمن العام ومديرية أمن البحيرة قيام‬ ‫‪ 4‬أشــخــاص‪ ،‬مقيمني بــدائــرة قسم شرطة‬ ‫كفرالدوار‪ ،‬بتكوين تشكيل عصابى تخصص‬ ‫فى ارتكاب وقائع سرقة األبــواب احلديدية‬ ‫بــاملــقــابــر‪ ،‬متخذين مــن مــديــنــة كــفــرالــدوار‬ ‫مسرحا ملزاولة نشاطهم اإلجرامى‪.‬‬ ‫بالبحيرة‬ ‫ً‬ ‫بتقنني اإلجـــراءات‪ ،‬متكنت قــوة أمنية من‬ ‫ضبطهم وبحوزتهم فرد خرطوش‪ ،‬وقطعتى‬ ‫سالح أبيض «مطواة»‪ ،‬ومبواجهتهم اعترفوا‬ ‫بــارتــكــابــهــم ‪ 4‬وقــائــع ب ــدائ ــرة قــســم شرطة‬ ‫كفرالدوار‪ ،‬كما أرشدوا عن ‪ 4‬أبواب حديدية‬

‫خاصة باملقابر‪ ،‬مت اتخاذ اإلجراءات القانونية‬ ‫وتولت النيابة العامة التحقيق‪.‬‬ ‫وف ــى الــواقــعــة الــثــانــيــة‪ ،‬أكـــدت معلومات‬ ‫وحتــريــات قــطــاع األم ــن الــعــام بالتنسيق مع‬ ‫مديرية أمن األقصر‪ ،‬قيام ‪ 3‬أشخاص الثنني‬ ‫منهم معلومات جنائية‪ ،‬مقيمني بدائرة مركز‬ ‫شرطة إسنا‪ ،‬بتكوين تشكيل عصابى تخصص‬ ‫نشاطه اإلجــرامــى فى ارتكاب وقائع سرقة‬ ‫األسالك الكهربائية‪.‬‬ ‫بتقنني اإلجـــراءات‪ ،‬متكنت قــوة أمنية من‬ ‫ضبطهم بــدائــرة املــركــز وبــحــوزتــهــم بندقية‬ ‫خرطوش وعدد من الطلقات‪ ،‬و‪ 8‬لفافات من‬ ‫األســاك الكهربائية‪ ،‬وأسطوانتا أوكسجني‪،‬‬ ‫ومقص حديدى‪.‬‬ ‫ومبواجهتهم اعترفوا بسرقة املضبوطات‬ ‫من أعمدة اإلنارة بإحدى القرى بدائرة املركز‪،‬‬ ‫والسالح النارى للدفاع عن نشاطهم اإلجرامى‪،‬‬ ‫وأسطوانتا األكسجني واملقص احلديد لتقطيع‬ ‫األسالك الكهربائية‪.‬‬

‫هيئة املحكمة‬

‫وأن اجلــهــاد ال يستلزم أو يشترط السفر‬ ‫لالنضمام ألى خلية جهادية خارج الدولة‪،‬‬ ‫بل ميكن أن يستهدف السائحني األجانب‪،‬‬ ‫كــمــا ميــكــن الــعــمــل عــلــى تــطــويــر األســلــحــة‬ ‫وابتكار أساليب جديدة ورفعها عبر مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى ملساعدة املجاهدين‬ ‫باخلارج‪.‬‬ ‫وذكــــــرت احلــيــثــيــات أن املــتــهــم األول‬

‫المشدد ‪ 10‬سنوات‬ ‫وغرامة ‪ 100‬ألف‬ ‫لتاج َرى‬ ‫جنيه ِ‬ ‫«شابو» بسوهاج‬ ‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬ ‫عاقبت محكمة جنايات سوهاج‪،‬‬ ‫فـ ــى جــلــســتــهــا‪ ،‬أم ـ ــس ال ــث ــاث ــاء‪،‬‬ ‫شــخــصــن بــالــســجــن املـــشـــدد ‪10‬‬ ‫ســنــوات وغــرامــة ‪ 100‬أل ــف جنيه‬ ‫ل ــك ــل مــنــهــمــا‪ ،‬وذلـــــك لــقــيــامــهــمــا‬ ‫باالجتار فى املــخــدرات وحيازتهما‬ ‫كمية مــن مــخــدر «الــشــابــو» لبيعها‬ ‫للمدمنني بدائرة مركز املنشأة‪.‬‬ ‫صــدر احلــكــم بــرئــاســة املستشار‬ ‫ح ــم ــدى ع ــب ــدال ــع ــزي ــز‪ ،‬وعــضــويــة‬ ‫املــســتــشــاريــن هــانــى صبحى ضحا‬ ‫وأحمد أحمد اجلندى‪ ،‬بأمانة سر‬ ‫طه حسني وماجد أمني‪.‬‬ ‫وترجع أحداث الواقعة إلى بداية‬ ‫العام اجل ــارى‪ ،‬عندما تلقى اللواء‬ ‫محمد عبداملنعم شرباش‪ ،‬مساعد‬ ‫وزير الداخلية‪ ،‬مدير أمن سوهاج‪،‬‬ ‫إخ ــط ــا ًرا مــن ال ــل ــواء مــحــمــد زيــن‪،‬‬ ‫مــديــر املــبــاحــث اجلــنــائــيــة‪ ،‬بتمكن‬ ‫قــوة مــن قــســم مكافحة املــخــدرات‬ ‫باملديرية بقيادة املــقــدم مصطفى‬ ‫رأفــت الشندويلى‪ ،‬رئــيــس القسم‪،‬‬ ‫بـــاالشـــتـــراك مـــع م ــب ــاح ــث مــركــز‬ ‫شرطة املنشأة‪ ،‬من ضبط املتهمني‬ ‫كيسا صــغــيـ ًرا من‬ ‫وبحوزتهما ‪28‬‬ ‫ً‬ ‫مخدر «الشابو» مجهزة لترويجها‬ ‫وبيعها للمدمنني بــدائــرة املــركــز‪،‬‬ ‫ومبواجهتهما اعــتــرفــا بحيازتهما‬ ‫لــلــمــضــبــوطــات بــقــصــد االجتـــــار‪،‬‬ ‫وأم ــرت النيابة العامة بحبسهما‪،‬‬ ‫وإحالتهما إلــى محكمة اجلنايات‬ ‫التى أصدرت حكمها املتقدم‪.‬‬

‫الــســابــق احل ــك ــم عــلــيــه شـ ــرع ف ــى تــكــويــن‬ ‫جماعة جهادية‪ ،‬وعــرض األمــر على بعض‬ ‫أقــربــائــه مــن املــحــكــوم عليهم وكــانــوا أول‬ ‫نــواة املستقطبني إلــى جماعة املجاهدين‬ ‫ث ــم ســعــى إلـ ــى تــوســيــع دائـــــرة املــنــضــمــن‬ ‫لــلــجــمــاعــة بــنــشــر تــلــك األف ــك ــار اجلــهــاديــة‬ ‫بــن أوســاطــه املــلــتــزمــن ديــنــي ـاً عــن طريق‬ ‫تــوزيــعــهــا عــلــى املــســاجــد الــكــبــيــرة‪ ،‬وك ــون‬

‫جماعة تسمى سرية الــوالء والــبــراء والتى‬ ‫تضطلع عناصرها بتنفيذ بعض العمليات‬ ‫اإلرهــابــيــة التى تستهدف املنشآت العامة‬ ‫والبترولية والطائفة املسيحية وممتلكاتهم‬ ‫واملــجــرى املــاحــى لقناة السويس والسفن‬ ‫املارة به للتأثير على النظام القائم بالبالد‬ ‫واملقومات االقتصادية واالجتماعية وإثارة‬ ‫الــعــداء بــن أفــراد املجتمع‪ ،‬ونشر األفكار‬ ‫املتطرفة فــى أوس ــاط العناصر الشبابية‬ ‫الســتــقــطــاب أك ــب ــر عـ ــدد لــصــالــح حتــركــه‬ ‫وتوجهاته‪.‬‬ ‫وأشـــــارت احلــيــثــيــات إل ــى أنــهــم شـ ّكــلــوا‬ ‫مــجــلــس شـــــورى جــمــاعــة (ســـريـــة الــــوالء‬ ‫وال ــب ــراء) مــن بــعــض الــعــنــاصــر الــتــى متكن‬ ‫مــن استقطابها‪ ،‬ومــن بينهم املتهم أحمد‬ ‫فــرحــان رقــم ‪ 12‬بــأمــر اإلحــالــة والــصــادر‬ ‫ضــده احلكم بالسجن املــشــدد ‪ 10‬سنوات‬ ‫زمــيــلــه فــى الــدراســة ونــاقــش مــعــه أفــكــاراً‬ ‫متعلقة باجلهاد ومسألة ضعف املجاهدين‬ ‫فــــى اخلـــــــارج وضــــــــرورة إيــــجــــاد ســبــيــل‬ ‫ملــســاعــدتــهــم مــن خ ــال اســتــغــال عملهم‬ ‫كمهندسني فــى تطوير أسلحتهم وتصنيع‬ ‫القنبلة النووية مــن خــال استخراج مــادة‬ ‫اليورانيوم من الرمال السوداء وقد حتدث‬ ‫مــع املــتــهــم أحــمــد فــرحــان فــى ذلــك لكونه‬ ‫بقسم التعدين بكلية الهندسة‪ ،‬وبالفعل‬ ‫بــدأ املتهم فى البحث فى مكتبة اجلامعة‬ ‫عن األبحاث التى تتناول كيفية استخراج‬

‫مادة اليورانيوم املشع من الرمال السوداء‪،‬‬ ‫وذهب رفقة املحكوم عليه إلى إحدى املدن‬ ‫فى مصر لبيان مــدى احتوائها على مواد‬ ‫مشعة إال أن نتيجة التحليل جــاءت سلبية‬ ‫كــمــا اجــتــمــع املــحــكــوم عــلــيــه مــحــمــد فهيم‬ ‫حسن باملتهم أحــمــد فــرحــان وآخــر يدعى‬ ‫محمد خميس مبنزل املتهم أحمد فرحان‬ ‫وناقشوا فكرة عمل قــاذف صواريخ يوضع‬ ‫على الكتف وميكن استخدامه فى إصابة‬ ‫املروحيات‪ ،‬وناقشوا أفكاراً عدة منها فكرة‬ ‫السفر إلى دولة السودان لاللتحاق بحقول‬ ‫اجلهاد هناك وبالفعل توجه املحكوم عليه‬ ‫املذكور ومحمد خميس إلى مدينة أسوان‬ ‫ومنها إلــى الــســودان ولــم يتمكنا مــن ذلك‬ ‫لصعوبة احلجز على الباخرة املتجهة إلى‬ ‫السودان‪ ،‬فعادا إلى القاهرة مرة ثانية‪.‬‬ ‫وأضــافــت احلــيــثــيــات أن املــحــكــوم عليه‬ ‫واملتهم املــذكــور وآخــريــن ممن سبق احلكم‬ ‫عليهم يجتمعون ملناقشة بعض األفــكــار‪،‬‬ ‫ومنها توفير األموال لإلنفاق على التجارب‬ ‫واالخــتــراعــات وتطوير األسلحة من خالل‬ ‫مــصــادر التمويل املتمثلة فــى أرب ــاح محل‬ ‫الكمبيوتر املــمــلــوك لــهــم وبــعــض األم ــوال‬ ‫التى كــان املتهم أحمد فرحان يتبرع بها‪،‬‬ ‫واستمرت تلك العالقة بــن املتهم وبعض‬ ‫املحكوم عليهم حتى مت القبض عليه فى‬ ‫شهر يوليو عام ‪ 2009‬مبسكنه والعثور به‬ ‫على املضبوطات‪.‬‬

‫«تأديبية بنى سويف» تقرر مجازاة معاونى أمالك بالسكة‬ ‫الحديد ورئيس منطقة األمالك ومراجع عقود ومهندس‬ ‫‪ 9‬المحكمة‪ :‬كان يجب عليهم تحرير محاضر بالمخالفات لكنهم تقاعسوا‬

‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬ ‫قــضــت محكمة بــنــى ســويــف الــتــأديــبــيــة‪،‬‬ ‫مبجلس الــدولــة‪ ،‬مبجازاة كل من «م‪ .‬ج‪ .‬ع‪.‬‬ ‫م» «ع‪ .‬م‪ .‬ع» من املعاونني مبنطقة أمالك‬ ‫منطقة بنى سويف الواسطى‪ ،‬بخصم خمسة‬ ‫عشر يوماً من أجر كل منهما‪ ،‬ومبجازاة كل‬ ‫من «ج‪ .‬ع‪ .‬ع»‪ ،‬ومراجع عقود و« ط‪ .‬م‪ .‬ح»‪،‬‬ ‫ومهندس بإدارة املتابعة و«م‪ .‬ه‪ .‬ع» رئيس قسم‬ ‫األمالك منطقة بنى سويف الواسطى بخصم‬ ‫عشرة أيام من أجر كل منهم ألنهم تقاعسوا‬ ‫عن اتخاذ اإلجــراءات القانونية الالزمة نحو‬ ‫حترير محضر مطالبة بقيمة املبالغ املستحقة‬ ‫لهيئة السكة احلديد نظير التعدى الواقع‬ ‫بالبناء على مساحات أرض بقرية الشناوية‬ ‫مبركز ناصر التابعة لهيئة السكة احلديد‬ ‫وأهملوا فى اإلشراف واملتابعة وضياع حقوق‬ ‫هئية السكة احلديد‪.‬‬ ‫وكشفت املحكمة التأديبية ببنى سويف أن‬ ‫مفتش بالهيئة القومية لسكك حديد مصر أكد‬ ‫فى حتقيقات النيابة اإلداريــة أنه كان يجب‬ ‫على كل من معاونى األمالك «االثنني» خالل‬ ‫فترة عملهما مبنطقة بنى سويف الواسطى‬ ‫حترير محضر التعدى فى عام ‪ 2014‬م وعمل‬ ‫محضر مطالبة باملواعيد املقررة بقيمة املبالغ‬ ‫املستحقة إال إنهم تقاعسوا عن حترير ذلك‬ ‫املحضر من عام ‪ 2014‬حتى يناير ‪ ،2019‬ثم‬ ‫تقاعسوا عن تنفيذ قرار اإلزالة الصادر برقم‬ ‫‪ 3‬لسنة ‪ 2014‬واملحدث بتاريخ ‪ 2017/7/17‬م‬ ‫الصادر ضد املواطن الذى تعدى على أمالك‬ ‫السكة احلديد بالبناء على مساحة ‪ 96‬مترا‬ ‫مربعا‪ ،‬وذلك باملخالفة للقانون والتعليمات‪،‬‬ ‫ومن ثم فقد وقر فى يقني وعقيدة املحكمة‬ ‫ارتكاب معاونى األمالك املخالفة املنسوبة إليه‬ ‫مبا يستوجب مجازاته عنها تأديبياً‪.‬‬

‫وأكدت املحكمة أن املوظفني الثالثة اآلخرين‬ ‫«أهملوا اإلشراف واملتابعة على أعمال كل من‬ ‫معاونى األمالك خالل فترة عملهم مما أدى إلى‬ ‫ترديهم باملخالفات املنسوبة إليهم»‪ ،‬وحيث إن‬ ‫املحكمة قد انتهت إلى ثبوت املخالفة املنسوبة‬ ‫إلى معاونى األمالك‪ ،‬وملا كان للمحالني املاثلني‬ ‫السلطة الرئاسية على املحالني األول والثانى‬ ‫وميلكون توجيههما ومراجعة أعمالهما فى‬ ‫حدود القوانني واللوائح والتعليمات مبا يكفل‬ ‫حسن سير املرفق الــذى يخدمه‪ ،‬السيما أن‬ ‫الثابت بشهادة مفتش بالهيئة القومية لسكك‬ ‫حديد مصر بصفته الوظيفية بالتحقيقات‬

‫أفــاد بواقع املسؤولية اإلشرافية على عاتق‬ ‫املحالني الثالثة‪ ،‬ومن ثم فقد وقر فى يقني‬ ‫وعقيدة املحكمة ارتــكــاب املحالني املخالفة‬ ‫املنسوبة إليهم مبا يستوجب مجازاتهم عنها‬ ‫تأديبياً‪.‬‬ ‫وحيث إن املحكمة تطمئن إلى أدلة الثبوت‬ ‫وحتقيقات النيابة اإلداريــة وشهادة الشهود‪،‬‬ ‫وأنها أدلة كافية لتكوين عقيدة املحكمة يقيناً‬ ‫على ارتــكــاب املحالني املخالفات املنسوبة‬ ‫إليهم‪ ،‬األمر الذى يشكل فى حقهم ذنباً إدارياً‬ ‫يستوجب مؤاخذتهم ومجازاتهم عنه تأديبياً‬ ‫على النحو الوارد باملنطوق‪.‬‬

‫شخصا بتسمم غذائى فى حفل زفاف‬ ‫جزار وابن شقيقه يقتالن شا ًبا لتدخله فى شؤون العقار إصابة ‪ً ٩٧‬‬ ‫‪ 9‬المتهم األول خالل التحقيقات‪ :‬لم أقصد قتله والخناقة عادية وقلبت‪ ..‬والنيابة تأمر بحبسه‬

‫كتب‪ -‬إيهاب عمران وأحمد الدرجلى‪:‬‬ ‫شهدت منطقة بوالق الدكرور جرمية قتل‬ ‫جديدة‪ ،‬راح ضحيتها شاب لم يتجاوز الـ‪25‬‬ ‫مــن عــمــره بسبب تدخله فــى ش ــؤون العقار‬ ‫املستأجر به شقة‪ ،‬إذ وقعت مشادة كالمية‬ ‫بينه وبــن مالك العقار الــذى يعمل جــزا ًرا‪،‬‬ ‫حيث استعان األخير بابن شقيقه واعتديا‬ ‫بالضرب على الشاب‪ ،‬حتى فارق احلياة‪.‬‬ ‫املتهمان اعتديا على الشاب‪ ،‬حيث غافله‬ ‫اجلــزار بضربة على رأســه بشاكوش‪ ،‬وسدد‬ ‫الثانى له طعنة نافذة بالصدر‪ ،‬فسقط ً‬ ‫أرضا‬ ‫غار ًقا فى دمائه‪ ،‬ولفظ أنفاسه األخيرة فى‬ ‫احلال‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم» التقت بشقيق املجنى عليه‪،‬‬ ‫والــذى قــال‪« :‬منذ ‪ 3‬أشهر نشب خالف بني‬ ‫شقيقى ومالك العقار‪ ،‬وتدخل أهالى املنطقة‬ ‫لفض النزاع الواقع بينهما‪ ،‬ومنذ ذلك اليوم‪،‬‬ ‫لــم يتعامل مــع مالك العقار‪ ،‬إلــى أن جتدد‬ ‫اخلــاف مــرة ثانية يــوم احلـــادث»‪ ،‬مضي ًفا‪:‬‬ ‫«أخويا مش بتاع مشاكل‪ ،‬ومارضيش يتخانق‬ ‫معاه علشان احنا منبهني عليه بعدم الشجار‬ ‫بسبب كبر سن مالك العقار»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬جتــدد اخلــاف مــع مالك العقار‪،‬‬ ‫الـــذى اســتــعــان بــابــن شقيقه‪ ،‬الـــذى حضر‬

‫شقيق الضحية يتحدث لـ«املصرى اليوم»‬

‫بحوزته سالح أبيض (كزلك)‪ ،‬وبعد حلظات‬ ‫قــرر االثــنــان االنــتــقــام مــن شقيقى‪ ،‬وضربه‬ ‫املتهم األول بـــ(شــاكــوش)‪ ،‬والثانى ســدد له‬ ‫طعنة جاءت فى قلبه»‪.‬‬ ‫وتلقت أجــهــزة أمــن اجلــيــزة بـ ً‬ ‫ـاغــا مبقتل‬ ‫شاب على يد جزار فى بوالق الدكرور‪ ،‬وعلى‬ ‫الفور انتقل رجال املباحث إلى محل الواقعة‪،‬‬ ‫وبإجراء التحريات تبني أن املجنى عليه شاب‬ ‫«يوسف‪ .‬ا»‪24 ،‬عا ًما‪ ،‬اعتدى عليه املتهم األول‬ ‫وابن شقيقه‪ ،‬وأكدت التحريات صحة ما جاء‬ ‫من أقــوال الشهود‪ ،‬ومت ضبط املتهم األول‪،‬‬ ‫وجار ضبط املتهم الثانى‪ ،‬واتخاذ اإلجراءات‬ ‫ٍ‬ ‫وحـــرر محضر‬ ‫القانونية الــازمــة جتــاهــه‪ُ ،‬‬ ‫بالواقعة‪ ،‬وباشرت النيابة املختصة التحقيق‪.‬‬ ‫وقررت النيابة حبس املتهم ‪ 4‬أيام على ذمة‬ ‫القضية‪ ،‬بعد أن وجهت إليه تهمة القتل‪ ،‬كما‬ ‫طلبت حتريات املباحث حول الواقعة‪ ،‬والتحفظ‬ ‫على كاميرات املراقبة مبحيط املكان‪ ،‬وبفحص‬ ‫كل اآلثــار املــاديــة املرفوعة مبسرح احلــادث‪،‬‬ ‫واعترف املتهم الذى أُلقى القبض عليه بارتكابه‬ ‫موضحا أنه حدثت مشاجرة بينه وبني‬ ‫الواقعة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الضحية‪ ،‬وعلى أثرها تطورت األمــور‪ ،‬وتعدى‬ ‫عليه بالضرب‪ ،‬غير قاصد قتله‪ ،‬وقال‪« :‬كانت‬ ‫خناقة عادية وقلبت‪.»..‬‬

‫املصابني داخل املستشفى‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬ ‫شخصا من أهالى إحــدى قرى‬ ‫أصيب ‪٩٧‬‬ ‫ً‬ ‫مركز مغاغة‪ ،‬شمال املنيا‪ ،‬بتسمم غذائى‪ ،‬تبني‬ ‫من الكشف والفحوصات الطبية أنهم تناولوا‬ ‫وجبات غذائية أثناء حضورهم حفل زفاف‪.‬‬ ‫تلقى اللواء محمد مصطفى ضبش‪ ،‬مدير‬ ‫ً‬ ‫بالغا من الدكتور حسني غيتة‪،‬‬ ‫أمــن املنيا‪،‬‬ ‫مــديــر مستشفى مــغــاغــة امل ــرك ــزى‪ ،‬بــوصــول‬ ‫العشرات من املواطنني الستقبال املستشفى‬ ‫مصابني بحالة إعياء ومغص وقــىء‪ ،‬ادعــاء‬ ‫تــنــاول وجــبــات غــذائــيــة خ ــال حــفــل زفــاف‬ ‫بإحدى قرى مركز مغاغة‪ .‬انتقل اللواء أشرف‬

‫عبداملالك‪ ،‬مساعد مدير أمن املنيا‪ ،‬وسيارات‬ ‫اإلسعاف إلى القرية واملستشفى‪ ،‬وتبني إصابة‬ ‫شخصا من أعمار مختلفة بتسمم غذائى‪،‬‬ ‫‪٩٧‬‬ ‫ً‬ ‫تناولوا وجبة غذائية خالل حفل عرس بإحدى‬ ‫قرى املركز‪.‬‬ ‫وأكد املصابون تعرضهم حلالة قىء ومغص‬ ‫وآالم بالبطن عقب تناول وجبة غــذاء عبارة‬ ‫عــن حلــوم وخــضــروات وسلطات‪ .‬مت إجــراء‬ ‫إسعافات عاجلة للمصابني وخــروج ‪ %٦٠‬من‬ ‫وجار استكمال عالج باقى املصابني‪.‬‬ ‫منهم‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫حترر محضر بالواقعة وتولت النيابة العامة‬ ‫التحقيقات‪.‬‬


‫الكاميرا اليوم‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫فى رحاب مسرح محكى القلعة‬

‫أمسية روحانية لـ«التهامى» فى مهرجان القلعة‬ ‫شهدت الليلة احلادية عشرة من فعاليات‬ ‫مهرجان قلعة صالح الدين الدولى للموسيقى‬ ‫والغناء فى دورتــه ال ـــ‪ ،31‬الــذى تنظمه دار‬ ‫األوبرا املصرية برئاسة الدكتور خالد داغر‪،‬‬ ‫أمسية خــاصــة مــع شيخ املنشدين ياسني‬ ‫التهامى‪ .‬وفــى رحــاب مسرح املحكى عاش‬ ‫حشد جماهيرى ضخم أمسية روحانية من‬ ‫طــراز خــاص‪ ،‬حيث جنح التهامى فى خلق‬ ‫حالة من السمو الوجدانى لترتقى املشاعر‬ ‫إلــى عنان السماء وأنشد عــدداً من أبيات‬ ‫األشــعــار الصوفية وقصائد املــديــح النبوى‬ ‫واالبــتــهــاالت التى تفاعل معها مــريــدوه من‬ ‫مختلف الثقافات والفئات العمرية‪.‬‬ ‫وعلى مدار ساعة ونصف الساعة تواصلت‬ ‫األناشيد الدينية لشيخ املنشدين‪ ،‬واختتم‬ ‫احلفل بقراءة الفاحتة والدعاء لكل املسلمني‪.‬‬ ‫وشهد احلفل ساعات من احلالة الروحانية‬ ‫املميزة للجمهور‪ ،‬ال ــذى استمتع بوصالت‬

‫اإلنشاد الدينى‪ ،‬وسط زحام كبير من اجلمهور‬ ‫الذى حرص على حضور احلفل‪ ،‬ومتايل بعضه‬ ‫مع كلمات اإلنشاد الدينى‪ ،‬ومدح الرسول‪.‬‬ ‫وكــانــت الــدكــتــورة نيفني الكيالنى‪ ،‬وزيــرة‬ ‫الثقافة‪ ،‬افتتحت فعاليات الــدورة الـ ‪ 31‬من‬ ‫«مهرجان القلعة الدولى للموسيقى والغناء»‪،‬‬ ‫والــذى تنظمه دار األوبــرا املصرية‪ ،‬واملهداة‬ ‫إلى الدكتور مصطفى ناجى‪ ،‬رئيس دار األوبرا‬ ‫األسبق‪ ،‬واسم الشاعر الكبير الراحل شوقى‬ ‫حجاب‪ ،‬واملقامة بالتعاون مع وزارة السياحة‬ ‫واآلثـ ــار‪ ،‬ممثلة فــى الهيئة العامة لتنشيط‬ ‫السياحة‪ ،‬مبشاركة نخبة مــن جنــوم الغناء‬ ‫واإلنشاد مبصر والوطن العربى على مسرح‬ ‫محكى القلعة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‬ ‫عدسة ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫‪٢١‬‬


‫‪٢٠‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫بروس بالنتى‬ ‫رسام من أمريكا‬

‫الكراهية حتت اجللد‬

‫بوتني‬

‫دش بارد‬

‫تيك توك‬

‫الرسام بريشته‬

‫تويتر‬

‫أرباح الفيس بوك‬

‫بايدن واحلزب اجلمهورى‬

‫عارفني بالوى ترامب كلها بس برضه حننتخبه‬


‫متابعات‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫‪١٩‬‬

‫بدء موسم حصاد محصول الذرة الشامية بالمحافظات‬ ‫‪9‬حصاد ‪ ٢٦٥‬ألف فدان بالمنيا‪ ..‬وإنتاج ‪ 5.3‬مليون إردب‪ ..‬وعائد ‪ 20‬ألف جنيه للفدان حسب جودة األرض‬

‫املحافظات‪ -‬سعيد نافع ومحمد السمكورى‬ ‫ووليد صالح‪:‬‬ ‫يعد محصول الذرة الشامية من املحاصيل‬ ‫االستراتيجية واحليوية‪ ،‬والتى تسهم فى سد‬ ‫الفجوة الغذائية‪ ،‬وتدعم املزارع لتحقيق عائد‬ ‫مادى كبير‪ ،‬حيث يستخدم املحصول فى إنتاج‬ ‫اخلبز البلدى «بتاو»‪ ،‬وبعض املنتجات الغذائية‪،‬‬ ‫وساهم فى انخفاض أسعار األعالف فى ظل‬ ‫املتغيرات الدولية‪.‬‬ ‫وجل ــأ املـــزارعـــون ه ــذا امل ــوس ــم‪ ،‬لــزراعــة‬ ‫املحصول مبساحات كبيرة‪ ،‬الرتفاع سعر البيع‪،‬‬ ‫وقلة مدة الزراعة التى ال تزيد على ‪ 100‬يوم‪،‬‬ ‫دون باقى الزراعات األخــرى‪ ،‬وهو ما يحقق‬ ‫له عائدا‪.‬‬ ‫ففى املنيا‪ ،‬أعلنت مديرية الــزراعــة‪ ،‬بدء‬ ‫مــوســم حــصــاد ‪ 265‬أل ــف فـــدان مــن ال ــذرة‬ ‫الشامية بنوعيها البيضاء والصفراء‪ ،‬مبتوسط‬ ‫إنتاجية ‪ 20‬إرد ًبــا للفدان بإجمالى ‪ 5‬ماليني‬ ‫و‪ 300‬ألف إردب‪ ،‬تسهم فى األمــن الغذائى‬ ‫وفى خفض أسعار األعالف‪.‬‬ ‫وأك ــدت اإلحصائيات الــصــادرة عــن قسم‬ ‫الشؤون الزراعية مبديرية الزراعة باملحافظة‪،‬‬ ‫التوسع فى زراعة الذرة الشامية لتصل لـ‪265‬‬ ‫أل ــف فـــدان للتفوق عــلــى مــســاحــات القمح‬ ‫املــزروعــة املــوســم املــاضــى‪ ،‬لــكــون املحصول‬ ‫يحقق عائدا ماد ًيا كبي ًرا للمزارع يصل لـ‪20‬‬ ‫ألف جنيه للفدان‪ ،‬رغم قلة املدة الزراعية‪.‬‬ ‫وق ــال الــدكــتــور صــالــح اخلــالــدى‪ ،‬الباحث‬ ‫مبركز البحوث الزراعية‪ ،‬إن املزارعني جلأوا‬ ‫هذا املوسم لزراعة الــذرة الشامية بنوعيها‪،‬‬ ‫ملا حتقق من ربحية عالية‪ ،‬ومدة زراعة قليلة‪،‬‬ ‫تبدأ من إبريل وأغسطس‪ ،‬وتستمر ما بني ‪90‬‬ ‫و ‪ 110‬أيام‪ ،‬حسب األصناف املزروعة‪ ،‬حيث‬ ‫توجد أصناف مبكرة النضج‪.‬‬ ‫وأضــاف أن تكلفة الفدان تبلغ من ‪ 20‬إلى‬ ‫‪ 27‬ألف جنيه‪ ،‬ما بني حرث ورى وبذور وإيجار‬ ‫وأســمــدة وخــدمــات أخــرى‪ ،‬وحقق املحصول‬ ‫عائدا كبيرا للمزارع هذا املوسم‪ ،‬ما يعادل من‬ ‫‪ 16‬حتى ‪ 20‬ألف جنيه للفدان الواحد فى مدة‬ ‫ال تتجاوز ‪ 100‬يوم‪ ،‬ما دفع املزارعني لزراعة‬ ‫املحصول بكثافة‪ ،‬ما أدى لزيادة املساحات‬ ‫املزروعة لـــ‪ 265‬ألف فــدان مبحافظة املنيا‪،‬‬ ‫وهــى مساحات تفوق املــســاحــات التى متت‬ ‫زراعتها قمح باملحافظة‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬تسببت األسعار العاملية بعد احلرب‬ ‫الروسية األوكرانية‪ ،‬فى زيادة أسعار األعالف‬ ‫والغالل‪ ،‬وهو ما أدى لتغيير ثقافة املــزارع‪،‬‬ ‫مجز يعوضه عن التكاليف‬ ‫بهدف حتقيق عائد ٍ‬ ‫العالية فى الزراعة»‪.‬‬ ‫وقال إبراهيم اجلمال‪ ،‬أحد املزارعني بقرية‬ ‫ميانة فى مغاغة‪ ،‬إن محصول الذرة الشامية‬ ‫أصبح من املحاصيل املهمة لدى املزارع‪ ،‬لكونه‬ ‫يحقق عائدا مجزيا للفدان يتجاوز الـ‪ 20‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬وملــدة زراعــة ال تزيد على ‪ 120‬يو ًما‪،‬‬ ‫بخالف الزراعات األخــرى التى يبلغ عمرها‬ ‫‪ 6‬أشهر‪.‬‬

‫‪ 9‬تقارير الزراعة تكشف التوسع فى زراعة الذرة الشامية فى المنيا وإنتاجية الفدان تصل لـ‪ ٣٠‬إرد ًبا‬ ‫وأضاف أن إنتاج الذرة الشامية ساهم فى‬ ‫دعم إنتاج اخلبز املنزلى من «البتاو»‪ ،‬وأيضا‬ ‫إنتاج العلف من املكمورة‪ ،‬حيث يتم دريس‬ ‫املحصول‪ ،‬سواء الذرة أو عيدان الذرة كعلف‪،‬‬ ‫يتم وضعه فى املكمورة عدة أسابيع يعقبها‬ ‫االستخدام‪ ،‬وساهم ذلــك فى خفض أسعار‬ ‫األعالف بقيمة جتاوزت ألف جنيه للطن‪.‬‬ ‫وكشف املهندس محمد خلف‪ ،‬مدير عام‬ ‫الــشــؤون الــزراعــيــة باملحافظة‪ ،‬عــن حصاد‬ ‫‪ 265‬ألف فدان من الــذرة الشامية بنوعيها‪،‬‬ ‫مبتوسط إنتاجية ‪ 20‬إرد ًبا للفدان‪ ،‬بإجمالى‬ ‫‪ 5‬ماليني و‪ 300‬ألف إردب‪ ،‬تسهم فى األمن‬ ‫الغذائى وفى خفض أسعار األعالف‪ ،‬وحتقيق‬

‫عائد مادى كبير للمزارع يصل لـ‪ 20‬ألف جنيه‬ ‫للفدان‪ ،‬رغم قلة مدة الزراعة‪.‬‬ ‫وبدأت محافظة األقصر‪ ،‬خالل هذه الفترة‪،‬‬ ‫موسم حصاد الذرة الشامية البلدى‪ ،‬مع نهاية‬ ‫شهر أغسطس‪ ،‬وبــدء سبتمبر اجلــارى‪ ،‬وهو‬ ‫موعد احلصاد بعد زراعة املحصول فى شهر‬ ‫يونيو من كل عام‪.‬‬ ‫وقال أبوالفتيان ضرغام‪ ،‬من كبار املزارعني‬ ‫جنوب األقــصــر‪ ،‬إن ال ــذرة الشامية البلدى‬ ‫تتم زراعتها من أول شهر يونيو وحتى شهر‬ ‫أغسطس‪ ،‬حيث يصل ملدة تتخطى ‪ 120‬يوما‪،‬‬ ‫ثم يتم بدء احلصاد من املزرعة ويتم تقشيره‬ ‫ووضعه فى الشمس مبا يسمى «مسطاح» يظل‬

‫بها عدة أيام وبعدها مرحلة احلت للمحصول‬ ‫من الذرة‪.‬‬ ‫وأوضــح أن الــذرة الشامية البلدى يعشقها‬ ‫اجلمهور واملستهلكون من األهالى‪ ،‬فالفدان‬ ‫الواحد يصل ما يقارب ‪ 15‬إردب ذرة حسب‬ ‫جودة األرض واألسمدة للمحصول طوال فترة‬ ‫زراعته‪ ،‬ويصل سعر األردب إلى ‪ 1600‬جنيه‪،‬‬ ‫أما بالنسبة لفدان الهجني فيصل من ‪ 18‬إلى‬ ‫‪ 19‬إرد ًبا‪ ،‬ويختلف السعر ويكون أقل من سعر‬ ‫البلدى ويصل ‪ 1300‬جنيه لإلردب الواحد‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬يعتبر محصول الذرة من أهم‬ ‫محاصيل احلبوب بعد القمح واألرز‪ ،‬وترجع‬ ‫أهميتها‪ ،‬ألنها من مدخالت األعالف املركزة‪،‬‬

‫حيث إنها متثل ‪ ٪40‬من مدخالت العالئق‪،‬‬ ‫كما متثل ‪ ٪70‬من أعالف الدواجن‪ ،‬فضال عن‬ ‫استخدامها فى إنتاج السكر والزيت والنشا‪،‬‬ ‫وميكن استخدامها كسالج‪.‬‬ ‫وقال املهندس سمير راشد‪ ،‬نقيب الزراعيني‬ ‫بالشرقية‪ ،‬إن محصول الــذرة يعتبر عص ًبا‬ ‫رئــيــسـ ًيــا لنهضة وإن ــت ــاج الــلــحــوم احلــمــراء‬ ‫والبيضاء والبيض واأللبان‪ ،‬ويفضل زراعتها‬ ‫مبك ًرا لتقليل اإلصابة بــاألمــراض واآلفــات‪،‬‬ ‫وتتم زراعتها فى نهاية إبريل وأول شهر مايو‪.‬‬ ‫وأضاف أنه يجب زراعة األصناف املوصى‬ ‫بها واملقاومة ملــرض الــذبــول والشلل‪ ،‬ومنها‬ ‫أصناف فردية وثالثية مت استنباطها والتى‬

‫تتمتع باإلنتاجية العالية‪ ،‬ويضم الفدان من ‪١٨‬‬ ‫إلى ‪ ٢٢‬ألف عود‪ ،‬الفتا إلى أن إنتاجية الفدان‬ ‫تصل إلــى ‪ 30‬أرد ًبـ ــا‪ ،‬خــاصــة فــى األراض ــى‬ ‫املستصلحة‪ ،‬دون التأثير على املحاصيل‬ ‫الصيفية األخرى كاألرز وفول الصويا‪.‬‬ ‫وأكد نقيب الزراعيني أنه مت تنظيم العديد‬ ‫من اللقاءات والــنــدوات اإلرشــاديــة‪ ،‬لتوعية‬ ‫املزارعني بطرق الزراعة وإحكام الرى‪ ،‬وعدم‬ ‫التغريق والتعطيش‪ ،‬واســتــخــدام األســمــدة‬ ‫املــوصــى بــهــا‪ ،‬وكــذلــك مقاومة اآلف ــات فور‬ ‫ظهورها خاصة دودة احلشائش‪ ،‬وهــى من‬ ‫أهم وأشــد اآلفــات على محصول الــذرة فى‬ ‫هذه الفترة‪.‬‬


‫‪١٨‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫حلت إحدى المشكالت المعقدة‬

‫تطوير تقنية اللتقاط اإلشارات الفضائية‬ ‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫كــشــفــت دراس ـ ــة ج ــدي ــدة مــنــشــورة فى‬ ‫مجلة « ‪،»The Astrophysical Journal‬‬ ‫عن جهود الباحثني فى محاولة اكتشاف‬ ‫اإلشارات الفضائية‪.‬‬ ‫وقـ ــدم بــاحــثــون تــقــنــيــة حــديــثــة لتمييز‬ ‫إش ــارات الــراديــو احلقيقية فــى مجرتنا‪،‬‬ ‫بهدف متييزها عن التداخالت األرضية‪.‬‬ ‫يــأتــى هـــذا االبــتــكــار م ــن بــاحــثــن فى‬ ‫مشروع « ‪ ،»Breakthrough‬التابع جلامعة‬ ‫كاليفورنيا‪ -‬بيركلى‪ ،‬ويقدم دفعة كبيرة‬ ‫لتقييم مصداقية أى اكتشاف مستقبلى‬

‫خاص باحلياة خارج كوكب األرض‪.‬‬ ‫بــدأت رحلة معهد « ‪ »SETI‬للبحث عن‬ ‫الذكاء خارج األرض‪ ،‬فى عام ‪ ،1960‬ومنذ‬ ‫ذلك احلني‪ ،‬اعتمد البحث فى الغالب على‬ ‫التليسكوبات الراديوية األرضية‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬فإن هذه الطريقة لها عيوبها‪،‬‬ ‫حيث إن التدخالت األرضية أو الفضائية‬ ‫م ــن األدوات مــثــل ال ــه ــوات ــف املــحــمــولــة‬ ‫وأجهزة امليكروويف إلى األقمار الصناعية‬ ‫ومــحــركــات الــســيــارات‪ ،‬ميــكــن أن حتاكى‬ ‫«البصمات التقنية املحتملة»‪ ،‬مــا يــؤدى‬ ‫غال ًبا إلى إنذارات كاذبة‪.‬‬

‫بدقة عالية‬

‫وف ًقا ألندرو سيميون‪ ،‬مدير مركز أبحاث‬ ‫بيركلى «‪ ،»SETI‬والــبــاحــث الرئيسى فى‬ ‫برنامج «‪ ،»Breakthrough‬فــإن الطريقة‬ ‫احلــالــيــة للتحقق مــن مثل هــذه اإلش ــارات‬ ‫تتضمن إعادة ضبط تركيز التليسكوب عدة‬ ‫مرات‪.‬‬ ‫كما يقول «سيميون»‪ ،‬فــى بــيــان‪« :‬إنها‬ ‫املرة األولى التى منتلك فيها تقنية‪ ،‬إذا كان‬ ‫لدينا إشارة واحدة فقط‪ ،‬فمن املحتمل أن‬ ‫تسمح لنا بتمييزها بشكل جــوهــرى عن‬ ‫تداخل الترددات الراديوية»‪.‬‬ ‫فيما تتحقق هــذه الــطــريــقــة اجلــديــدة‬

‫بشكل أساسى مما إذا كانت اإلشــارة قد‬ ‫انتقلت عبر الفضاء بني النجوم‪ ،‬ما يؤكد‬ ‫أنها ليست مجرد تدخل من األرض‪.‬‬ ‫فى حني لم يتم حتديد اإلشـــارات خارج‬ ‫كوكب األرض بشكل نهائى‪ ،‬فــإن إش ــارات‬ ‫الراديو ضيقة النطاق‪ ،‬املشابهة ملحطة «‪»FM‬‬ ‫واضحة‪ ،‬تعتبر التوقيع املحتمل للحضارات‬ ‫املتقدمة‪.‬‬ ‫بينما تخلق اإلشارات األرضية‪ ،‬مبصادرها‬ ‫العديدة‪ ،‬خلفية مزدحمة‪ ،‬ما يجعل من الصعب‬ ‫حتديد اإلشارات احلقيقية من الفضاء‪.‬‬ ‫وتستغل التقنية اجلــديــدة تأثير الوسط‬

‫البينجمى (‪ )ISM‬على مثل هذه اإلشــارات‪،‬‬ ‫وعندما تعبر اإلشــارات (‪ ،)ISM‬فإنها تظهر‬ ‫ً‬ ‫وميضا معينًا بسبب التداخل مع البالزما‬ ‫الباردة‪.‬‬ ‫ب ــن ــا ًء عــلــى هـ ــذا ال ــف ــه ــم‪ ،‬قـ ــام بــرايــن‬ ‫برزيسكى‪ ،‬وهــو طالب دراســات عليا فى‬ ‫جامعة كاليفورنيا فى بيركلى‪ ،‬بصياغة‬ ‫خوارزمية حاسوبية لتحليل أمناط التأللؤ‬ ‫إلشـــارات الــنــطــاق الــضــيــق‪ ،‬وحتــديــد تلك‬ ‫التى مرت عبر ( ‪ )ISM‬بشكل فعال‪.‬‬ ‫من جانبه يقول إميكى دى باتر‪ ،‬أستاذ‬ ‫علم الفلك الفخرى بجامعة كاليفورنيا فى‬

‫بيركلى‪« :‬هــذا يعنى أنه ميكننا استخدام‬ ‫خ ــط أنــابــيــب مــضــبــوط بــشــكــل مــنــاســب‬ ‫لــتــحــديــد االنــبــعــاثــات االصــطــنــاعــيــة من‬ ‫مصادر بعيدة بشكل ال لبس فيه مقابل‬ ‫التداخل األرضي»‪.‬‬ ‫تابع‪« :‬حتى لو لم نستخدم هذه التقنية‬ ‫للعثور على إشارة‪ ،‬فإن هذه التقنية ميكنها‪،‬‬ ‫فى بعض احلــاالت‪ ،‬تأكيد إشــارة صــادرة‬ ‫من مصدر بعيد‪ ،‬وليس محل ًيا‪ ،‬وميثل هذا‬ ‫العمل أول طريقة جديدة لتأكيد اإلشارة‬ ‫تتجاوز مرشح إعادة املراقبة املكانية فى‬ ‫تاريخ راديو ‪.»SETI‬‬

‫دراسة‪:‬‬

‫ابتكار جهاز للكشف عن مرض مالعب العشب الصناعى تزيد من خطر اإلصابة بارتجاج المخ‬

‫االنسداد الرئوى المزمن‬

‫طور أطباء أكسفورد جهاز «‪ »N-Tidal‬بواسطة‬ ‫إحــدى الشركات التكنولوجية الصحية‪ ،‬ليكونوا‬ ‫أول من يستخدم جهازًا جديدًا يعتمد على الذكاء‬ ‫االصطناعى لتقييم مرض االنسداد الرئوى املزمن‬ ‫(‪.)COPD‬‬ ‫وبحسب «‪ ،»bbc‬سيقود أطباء أكسفورد عملية‬ ‫إطــاق هذه التكنولوجيا على املستوى الوطنى‪،‬‬ ‫بالتعاون مع شبكة مدينة أكسفورد الصحية‪ ،‬وهى‬ ‫شبكة رعاية أولية تضم ‪ 4‬ممارسات‪.‬‬ ‫وتتلخص طريقة عمل اجلهاز فى تنفس املرضى‬ ‫فى اجلهاز‪ ،‬ويقوم مستشعر ثانى أكسيد الكربون‬ ‫عالى الدقة بقياس التغيرات فى وظائف الرئة‪.‬‬ ‫كــمــا أوضــــح مــحــاضــر س ــري ــرى ف ــى جــامــعــة‬ ‫أكــســفــوردأإن هــذا ميكن أن يساعد فــى حتويل‬ ‫الطريقة التى يتم بها تشخيص احلالة الرئوية‬ ‫املزمنة غير القابلة للشفاء‪ ،‬والتى تؤثر على أكثر‬ ‫من ‪ 1.2‬مليون شخص فى اململكة املتحدة‪.‬‬ ‫لــذلــك‪ ،‬على مــدى األســابــيــع الـــ ‪ 12‬املقبلة‪،‬‬ ‫سيشارك ما يصل إلى ‪ 600‬مريض فى املدينة فى‬ ‫جتربة جتريبية لتقنية «‪.»N-Tidal‬‬ ‫وتشير الدراسات السريرية إلى أنه ميكن أن‬ ‫يوفر دقة تزيد عن ‪ %91‬فى تشخيص احلاالت‬

‫الشديدة من خالل تسجيل نفس واحد‪.‬‬ ‫مــن جانبها أوضــحــت الــدكــتــورة أمــيــرة باتيل‪،‬‬ ‫الرئيس التنفيذى لشركة «‪ ،»TidalSense‬أنهم‬ ‫فــى حــاجــة مــاســة إل ــى تسليح أطــبــاء الــرعــايــة‬ ‫األولية باختبارات دقيقة وسهلة األداء متكن من‬ ‫التشخيص املبكر والدقيق للمرضى‪ ،‬عند النقطة‬ ‫التى تظهر عندها األعراض‪.‬‬ ‫فيما أضافت الدكتورة هيلني أشداون املحاضرة‬ ‫السريرية فى الطب العام بجامعة أكسفورد‪ ،‬إن‬ ‫التكنولوجيا لديها القدرة على تغيير تشخيص‬ ‫وإدارة مرض االنسداد الرئوى املزمن‪.‬‬ ‫بينما وصــفــت املــريــضــة بــيــف وال ــت ــون‪ ،‬التى‬ ‫أصــيــبــت مبـ ــرض االنـ ــسـ ــداد الـــرئـــوى املــزمــن‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى إصابتها بالربو‪ ،‬اختبار التنفس‬ ‫الشائع االستخدام بأنه «صعب للغاية»‪.‬‬ ‫وقالت‪« :‬الزفير ومحاولة إفراغ صدرك جعلك‬ ‫تسعل‪ ،‬وتشعر بالدوار‪ ،‬وتشعر وكأنك على وشك‬ ‫اإلغــمــاء‪ ،‬ويستغرق األم ــر حــوالــى ‪ 25‬إلــى ‪30‬‬ ‫دقيقة»‪ .‬متابع ًة‪« :‬مع هذا اجلهاز اجلديد‪ ،‬كان‬ ‫األمــر ممت ًعا ح ًقا‪ ،‬لقد جلست هناك وتنفست‬ ‫بشكل طبيعى فى اجلهاز‪ ،‬لذلك لم تضطر إلى‬ ‫محاولة إخراج أنفاسك للحصول على القياسات»‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫تشير دراســة حديثة إلــى أن أرضية مالعب‬ ‫العشب الصناعى ميكن أن تؤثر وتزيد من خطر‬ ‫تعرض الرياضيني الرجتاج فى املخ‪.‬‬ ‫وبــحــســب مــوقــع «‪ ،»studyfinds‬يــقــر أحــد‬ ‫الباحثني فــى جامعة «هــــاواى»‪ ،‬بــأن اللعب فى‬ ‫مالعب العشب الصناعى ميكن أن يزيد من خطر‬ ‫التعرض إلصابة خطيرة فى الرأس مقارنة باللعب‬ ‫على العشب الطبيعى‪.‬‬ ‫وتسلط الــدراســة الــضــوء على أهمية مراعاة‬ ‫سالمة سطح اللعب نفسه فى ألعاب القوى‪.‬‬ ‫كما أجــرى الدراسة إيــان تشون‪ ،‬طالب الطب‬ ‫فــى جامعة هـــاواى‪ ،‬وقــام مبقارنة تأثير تباطؤ‬ ‫الدمى على العشب الطبيعى ومالعب كرة القدم‬ ‫االصطناعية فى مالعب كرة القدم فى املدارس‬ ‫الثانوية‪.‬‬ ‫وأظهرت النتائج أن مالعب العشب الصناعى‬ ‫كان لها تأثير أكبر على قدرة الرياضى على إبطاء‬ ‫السرعة‪ ،‬ما يشير إلى زيادة خطر اإلصابات بسبب‬ ‫مالمسة سطح اللعب‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من أن اإلصابات فى الرياضة كانت‬ ‫دائ ًما جــز ًءا من اللعبة‪ ،‬فقد حتول التركيز على‬ ‫سالمة الالعب فى السنوات األخيرة‪.‬‬ ‫وفــى هــذا الصدد تؤكد الــدراســة على ضــرورة‬ ‫النظر فى املساحات التى نلعب فيها وتأثيرها على‬ ‫سالمة الرياضى‪.‬‬ ‫ورغـــم أن حــقــول الــعــشــب الــصــنــاعــى مفضلة‬ ‫النخفاض تكاليف صيانتها‪ ،‬إال أنــهــا ارتبطت‬ ‫بــإصــابــات فــى الــكــاحــل والــركــبــة‪ ،‬واآلن هناك‬ ‫احتمالية أكبر لإلصابة بارجتاجات‪.‬‬ ‫من جانبه يوضح «تشون»‪ ،‬فى بيان إعالمى‪« :‬إن‬ ‫التركيز على سالمة الالعبني مهم بشكل خاص‬ ‫لألطفال‪ ،‬ألن اإلصابات التى حتدث فى مرحلة‬ ‫املراهقة النامية قد يكون لها تأثيرات طويلة املدى‬ ‫وعواقب غير متوقعة»‬ ‫ما هى أعراض االرجتاج؟‬ ‫ميكن أن تختلف أعراض االرجتاج اعتما ًدا على‬ ‫شــدة اإلصــابــة والــفــرد املــصــاب‪ ،‬وميكن أن تكون‬ ‫جسدية ومعرفية بطبيعتها‪ ،‬وقد تظهر مباشرة بعد‬ ‫اإلصابة أو تتطور على مدار ساعات أو أيام‪.‬‬ ‫األعراض الشائعة لالرجتاج‪:‬‬ ‫الصداع‪ :‬غال ًبا ما يكون هذا هو العرض األكثر‬ ‫شيوعا‪ ،‬ويتراوح من اخلفيف إلى الشديد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫االرتباك‪ :‬قد يواجه الشخص صعوبة فى تذكر‬ ‫األحداث املحيطة باإلصابة أو يشعر بالضبابية‪.‬‬ ‫الدوخة أو مشاكل التوازن‪ :‬قد يعانى األفراد‬ ‫من عدم الثبات أو يجدون صعوبة فى احلفاظ‬

‫على توازنهم‪.‬‬ ‫الغثيان والقىء‪ :‬ميكن أن تسبب االرجتاجات‬ ‫الشعور بالغثيان‪ ،‬وقد يتقيأ بعض األشخاص‪.‬‬ ‫التعب أو النعاس‪ :‬قد يشعر الشخص بالتعب‬ ‫بشكل غــيــر ع ــادى أو يــجــد صــعــوبــة فــى البقاء‬ ‫ً‬ ‫مستيقظا‪.‬‬ ‫عدم وضوح الرؤية أو ازدواجها‪ :‬ميكن أن تكون‬ ‫مشاكل الرؤية‪ ،‬مبا فى ذلك صعوبة التركيز‪ ،‬من‬

‫أعراض االرجتاج‬ ‫احلــســاســيــة لــلــضــوء والــضــوضــاء‪ :‬قــد تسبب‬ ‫األضواء الساطعة أو الضوضاء العالية زيادة فى‬ ‫االنزعاج بعد اإلصابة باالرجتاج‪.‬‬ ‫اضطرابات النوم‪ :‬ميكن أن حتدث مشكلة فى‬ ‫النوم‪ ،‬أو البقاء نائماً‪ ،‬أو جتربة تغيرات فى أمناط‬ ‫النوم‪.‬‬ ‫مشاكل فى الذاكرة أو صعوبة فى التركيز‪ :‬قد‬

‫يواجه األشخاص املصابون بارجتاجات صعوبة‬ ‫فى الذاكرة قصيرة املدى أو يواجهون صعوبة فى‬ ‫التركيز على املهام‪.‬‬ ‫تــغــيــرات املـ ــزاج‪ :‬ميكن أن تــتــرافــق األع ــراض‬ ‫العاطفية‪ ،‬مثل زيادة التهيج أو احلزن أو القلق أو‬ ‫تقلب املزاج‪ ،‬مع االرجتاجات‪.‬‬ ‫طنني فى األذنــن‪ :‬قد يعانى بعض األفــراد من‬ ‫رنني مستمر أو صوت طنني فى آذانهم‪.‬‬


‫فنون‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫أبطال الفيلم يتحدثون لـ «‬

‫‪١٧‬‬

‫»‪:‬‬

‫العودة إلى «لمة العيلة»‬

‫‪ 9‬بسمة‪ :‬نضجنا وعملنا براحة أكبر فى الجزء الجديد‪ ..‬والرجوع ألصدقاء بعد فترة طويلة فكرة ممتعة‬ ‫بعد مرور ‪ 18‬عا ًما على اجلزء األول‬ ‫من فيلم «حرمي كرمي»‪ ،‬والنجاح الذى‬ ‫حققه فى ‪ ،2005‬إذ اليــزال يحظى‬ ‫بجماهيرية ومتابعة كبيرتني عند‬ ‫عــرضــه على الفضائيات‪ ،‬استكمل‬ ‫صناع الفيلم حكايات أبطاله ومواقفهم‬ ‫ُ‬ ‫الــكــومــيــديــة مــن خ ــال تــقــدمي جــزء‬ ‫ثان يحمل اسم «أوالد حرمي كرمي»‪،‬‬ ‫واستقبله اجلمهور كأنهم يستقبلون‬ ‫ضي ًفا فى السينمات يُعيدهم لذكريات‬ ‫الطفولة واملراهقة وحالة الضحك‬ ‫من القلب‪ ،‬الذى حدث عند مشاهدة‬ ‫اجلـــزء األول‪ ،‬وبــالــرغــم مــن غياب‬ ‫شخصيتني رئيسيتني من اجلزء األول‬ ‫الفنانة ياسمني عبد العزيز‪ ،‬والراحل‬ ‫طلعت زكريا عن اجلــزء الثانى‪ ،‬إال‬ ‫أن الفيلم مــازال متماس ًكا‪ ،‬ويفجر‬ ‫الضحك‪ ،‬وضــم اجلــزء اجلديد‬ ‫عـــــد ًدا م ــن الــنــجــوم الــذيــن‬ ‫أضــافــوا مــذا ًقــا مختل ًفا‬ ‫لـــــه‪ ،‬وأول ـ ــه ـ ــم عــمــرو‬ ‫عبداجلليل‪ ،‬وبشرى‪،‬‬ ‫وكــاهــمــا ك ــان له‬ ‫ح ــض ــور بــشــكــل‬ ‫ملحوظ‪ ،‬وعدد‬ ‫م ــن الــفــنــانــن‬ ‫الــشــبــاب وهم‬ ‫رن ــا رئــيــس‪ ،‬هنا‬ ‫داود‪ ،‬تيام مصطفى‬ ‫قــمــر‪ ،‬كـــرمي كــــرمي‪ ،‬ف ــؤاد‬ ‫مــحــســن‪ ،‬يــوســف عــمــر‪ ،‬ولكل‬ ‫شاب منهم حكاية أضافت للعمل‪،‬‬ ‫وجعلته أكثر مجارا ًة للعصر‪ ،‬محققا ما‬ ‫يقرب من ‪ 3‬ماليني و ‪ ٢٠٥‬ألف جنيه‪،‬‬ ‫فى أول ‪ ٦‬أيام لعرضه‪ ،‬وبني الكواليس‬ ‫والتحضير وكل التفاصيل التى مر‬ ‫بها العمل‪ ،‬حتدث أبطاله لـ«املصرى‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬وكيف كــان التحضير له‪،‬‬ ‫وشعورهم عندما استقبلوا خبر اجلزء‬ ‫اجلــديــد مــن «ح ــرمي ك ــرمي» بعد ‪18‬‬ ‫عا ًما من اجلزء األول‪.‬‬ ‫وق ــال ــت الــفــنــانــة ب ــش ــرى‪ :‬سعيدة‬ ‫للغاية أن نحتفل بعرض الفيلم فى‬ ‫السينمات‪ ،‬وفخورة بالشباب ا ُ‬ ‫جلدد‬ ‫الــذيــن انضموا للفيلم‪ ،‬حيث كانت‬ ‫الكواليس «لذيذة» جدًا‪ ،‬مصطفى قمر‬ ‫وداليا البحيرى‪ ،‬وبسمة‪ ،‬جميعهم‬ ‫كــانــوا لُطفاء‪ ،‬وكلهم ساندونى‬ ‫إنــتــاج ـ ًيــا‪ ،‬وجــمــيــعــهــم مــقــدرون‬ ‫الــتــجــربــة واجل ــه ــد واإلرهـــــاق‬ ‫التى تعرضت لها‪ ،‬ومصطفى‬ ‫خاص ًة كان يقدم دور البطولة‬ ‫بروح املنتج‪ ،‬وكل أبطال العمل‬ ‫ساندونى كأننا عائلة واحدة‪.‬‬ ‫وحتدثت الفنانة عال غامن لـ«املصرى‬ ‫اليوم» عن جتربة الفيلم‪ ،‬وقالت‪ :‬سعيدة‬ ‫وفخورة باالنضمام له‪ ،‬كما أنها سعيدة‬ ‫بالعودة للفن من خالل اجلزء اجلديد‬ ‫من فيلم «حــرمي ك ــرمي»‪ ،‬الــذى متتلك‬ ‫من اجلزء األول من العمل العديد من‬ ‫الذكريات‪ ،‬كما أكدت أنها تراهن على‬ ‫هــذا العمل حتــديـدًا وتتمنى أن ينال‬ ‫إعجاب اجلمهور ويشعروا باملجهود‬ ‫الذى بذله كل األبطال فيه‪.‬‬

‫رنا رئيس‪:‬‬ ‫«حريم كريم»‬ ‫من أجمل األفالم‬ ‫التى شاهدتها‬ ‫فى طفولتى‪..‬‬ ‫وكنت سعيدة‬ ‫بمشاركتى فيه‬ ‫‪9‬بشرى‪ :‬الفيلم اكتشف مجموعة من الفنانين الشباب‪ ..‬وداليا‬ ‫البحيرى‪ :‬اعتقدت أنها «مزحة» لما سمعت عن الجزء الثانى‬

‫بشرى‬

‫وق ــال ــت الــفــنــانــة دال ــي ــا الــبــحــيــرى‬ ‫لـ«املصرى الــيــوم»‪ :‬كلنا سعداء جدًا‬ ‫أننا نقدم اجلــزء الثانى من التجربة‬ ‫بعد ‪ 18‬عاما‪ ،‬وكواليس اجلزء األول‬ ‫كانت عظيمة‪ ،‬وسعيدة أننى أتعاون‬ ‫مع املخرج على إدريس واملؤلفة زينب‬ ‫عــزيــز‪ ،‬وكــل الــكــرو كنت مفتقداهم‪،‬‬ ‫مصطفى قمر وخالد سرحان‪ ،‬ومعنا‬ ‫مجموعة من الفنانني الشباب الذين‬ ‫أضافوا بشكل كبير للفيلم‪.‬‬ ‫وعن شعورها عندما علمت باجلزء‬ ‫اجلديد من الفيلم قالت‪ :‬ملا سمعت‬ ‫عــن اجلـ ــزء الــثــانــى اعــتــقــدت أنهم‬ ‫ميــزحــون‪ ،‬ولكن كنت سعيدة للغاية‬ ‫عندما علمت أنه حقيقى‪ ،‬وبشكل عام‬ ‫سعيدة بالتجربة‪ ،‬وباملناسبة طلعت‬

‫زكريا فنان كبير رحمه اهلل‪ ،‬كان له‬ ‫إفيهات كثيرة وذكــريــات جميلة فى‬ ‫اجلــزء األول‪ ،‬ودرام ًيا هو ليس معنا‬ ‫ولم يحل أحد محله‪ ،‬ومن املؤكد أننا‬ ‫مفتقدينه للغاية‪ ،‬وأمتــنــى اجلمهور‬ ‫يقرأ له الفاحتة‪.‬‬ ‫وكــشــفــت بــســمــة‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬عن كواليس الفيلم‪،‬‬ ‫وقــالــت‪ :‬التجربة كانت ممتعة جـدًا‪،‬‬ ‫وفــكــرة الــرجــوع ألصــدقــاء بعد فترة‬ ‫طويلة‪ ،‬والعمل براحة أكبر‪ ،‬والنضج‬ ‫الــذى حدث لكل شخص فينا‪ ،‬بداي ًة‬ ‫من املؤلفة زينب ألن القصة تبدأ منها‬ ‫واملخرج وكل طاقم العمل‪.‬‬ ‫وحول شعورها فى اليوم األول من‬ ‫التصوير‪ ،‬قالت‪ :‬شعورى فى أول يوم‬

‫تصوير كنت أشعر بأننى «مرتاحة»‬ ‫بسبب طاقم العمل الذين يتعاملون‬ ‫مثل األشــقــاء‪ ،‬لــذلــك شــعــرت بأننى‬ ‫«مرتاحة» فى تعاونى معهم‪ ،‬وفكرة‬ ‫الفارق الزمنى بني اجلزأين خوفنى‪،‬‬ ‫ولكنه يُجيب لــى عــن تــســاؤالت مثل‬ ‫ماذا حدث للشخصية التى أقدمها فى‬ ‫الفيلم؟‪ ،‬الذى أفكر فيه دائ ًما‪ ،‬واجلزء‬ ‫الثانى من الفيلم يرضى فضولى فى‬ ‫هذا السؤال‪.‬‬ ‫والــفــنــانــون الــشــبــاب حتــدثــوا عن‬ ‫جتربتهم مــع الــعــمــل‪ ،‬وقـــال الفنان‬ ‫الــشــاب تــيــام قــمــر‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪« :‬أقـــدم دور ابن‬ ‫داليا البحيرى وخالد سرحان‪ ،‬ومنذ‬ ‫معرفتى بخبر أننى فى اجلزء اجلديد‬

‫من الفيلم‪ ،‬حتى املشهد األخير من‬ ‫التصوير‪ ،‬كنت أشعر بأننى فى حالة‬ ‫من احللم‪ ،‬منذ معرفتى أنى ترشحت‬ ‫للفيلم‪ ،‬كنت فى حالة من القلق‪ ،‬ولكن‬ ‫بعدما ب ــدأت تصوير كــانــت احلياة‬ ‫أفضل‪ ،‬والتعاون مع مصطفى قمر‬ ‫كان أجمل كواليس فى احلياة‪ ،‬وهو‬ ‫حقيقى ممــثــل يــأخــذ بــالــه مــن كل‬ ‫شىء‪ ،‬ويريد أن يكون كل شخص فى‬ ‫أفضل أداء‪ ،‬وهو دائ ًما كان يريدنى‬ ‫أكون (مرتاح) ومبتعدا عن العصبية‬ ‫فى األداء‪ ،‬وكنّا نضحك و(نهزر) فى‬ ‫اللوكيشن وجميعنا سعداء‪.‬‬ ‫ويقدم الفنان الشاب فؤاد محسن‪،‬‬ ‫شقيق تيام قمر‪ ،‬ضمن األحداث‪ ،‬وقال‬ ‫فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪ :‬أقدم‬

‫دور عمر شقيق تيام قمر‪ ،‬ابــن داليا‬ ‫البحيرى وخالد سرحان‪ ،‬وشقيقى تيام‬ ‫قمر‪ ،‬وأقدم دور الشاب املنفلت وأشجع‬ ‫والدى على فكرة االنفالت ويكون قاس ًيا‬ ‫على والدتى‪ ،‬والتعاون مع اجلميع كان‬ ‫«دمه خفيف» للغاية‪ ،‬وكنّا مثل العائلة‬ ‫كلنا‪ ،‬واستفدت من التجربة العديد من‬ ‫األشياء‪ ،‬ألنى أجلس مع عدد كبير من‬ ‫النجوم الكِ بار‪ ،‬واجلميع كان يقول لى‬ ‫نصائح أهتم بها‪ ،‬سواء على املستوى‬ ‫املهنى أو فى حياتى اخلاصة‪ ،‬وعندما‬ ‫استقبلت الدور كنت لم أشاهد اجلزء‬ ‫األول من العمل‪ ،‬وشاهدته وبعدها كنت‬ ‫متحمسا جدًا أن أكون طر ًفا من العمل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وقــالــت الفنانة الشابة هنا داود‪:‬‬ ‫الفيلم كان جتربة جميلة‪ ،‬جسدت دور‬ ‫ابنة بشرى‪ ،‬التى تريد أن تعيش قصة‬ ‫حب ووالدتها تتدخل‪ ،‬وبشرى حبيبتى‪،‬‬ ‫والكواليس والتعاون معها كان رائ ًعا‪،‬‬ ‫سعدت جـدًا معها‪ ،‬وبالتعاون مع كل‬ ‫أبطال العمل‪ ،‬وفــخــورة بأننى عدت‬ ‫من خالل هذه التجربة‪ ،‬حيث ابتعدت‬ ‫عــن املــشــاركــة فــى األعــمــال الفنية‬ ‫بعد «مــن ق ــال»‪ ،‬ألنها كانت السنة‬ ‫األخــيــرة لــى فــى اجلامعة بعد «مني‬ ‫قال»‪ ،‬لذلك لم أشارك فى أى أعمال‬ ‫خالل العام السابق‪ ،‬وتغيرت جدًا فى‬ ‫كثير من األشياء من حيث شخصيتى‬ ‫واختياراتى وأدائى وكل شىء فى تغير‪.‬‬ ‫وقــال الفنان الشاب كــرمي كرمي‪،‬‬ ‫الذى يجسد دور ابن عال غامن فى‬ ‫الفيلم‪ :‬أنا محظوظ وموجود اليوم‬ ‫بدعاء والدى ووالدتى‪ ،‬وفخور بأننى‬ ‫أقدم دور ابن عال غامن فى التجربة‬ ‫األولى لى فى السينما‪ ،‬وعال كانت‬ ‫جميلة وقدمت دور والدتى بكل خفة‬ ‫ظــل وهــى تنصحنى دائ ـ ًمــا‪ ،‬وكانت‬ ‫تطمئننى‪ ،‬والــفــنــان مصطفى قمر‬ ‫التعاون معه كان ممتعا للغاية‪ ،‬وهو‬ ‫أول فيلم لى أمتنى يكون فاحتة خير‬ ‫على ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وقــالــت الــفــنــانــة رن ــا رئــيــس‪ ،‬التى‬ ‫تقدم دور ابنة الفنان مصطفى قمر‬ ‫ضمن األحداث‪ :‬سعيدة للغاية وأُحمد‬ ‫اهلل أننى موجودة معهم فى الفيلم‪،‬‬ ‫ألنه شىء مشرف‪ ،‬وأمتنى أن يعجب‬ ‫اجلمهور بنفس القدر الذى أحببناه‪،‬‬ ‫والفيلم منذ طفولتى من أجمل األفالم‬ ‫التى شاهدتها‪ ،‬وكنت سعيدة أننى‬ ‫شاركت فيه بدرجة كبيرة‪.‬‬ ‫وحت ــدث ســــداوى‪ ،‬مــؤلــف األغنية‬ ‫الرسمية للفيلم‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪:‬‬ ‫أغنية «قولوا علينا مجانني»‪ ،‬كتبتها‬ ‫مــنــذ ‪ 3‬ســنــن‪ ،‬وكــانــت ل ــدى الفنان‬ ‫مصطفى قمر‪ ،‬واتصل بى فى رمضان‬ ‫امل ــاض ــى‪ ،‬وأخــبــرنــى بــأنــهــا األغــنــيــة‬ ‫الدعائية للفيلم‪ ،‬لذلك كنت سعيدا‬ ‫لــلــغــايــة‪ ،‬ول ــم أكــتــب األغــنــيــة لتكون‬ ‫الدعائية للجزء اجلديد منه‪ ،‬ولكنها‬ ‫الصدفة‪ ،‬وأمتنى أن تكون قد نالت‬ ‫إعجاب اجلمهور‪.‬‬

‫منى صقر‬


‫‪16‬‬

‫א א ‬

‫א ‪ 5‬א‬

‫اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫א ‪ 5‬א‬

‫א א א א א א ‬

‫ ‬ ‫א א א א א א ‬

‫א א א ‬

‫اﺳﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﺳﻌﺮ اﻹﻏﻼق‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬

‫اﺳﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﺳﻌﺮ اﻹﻏﻼق‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬

‫اﳉﻴﺰة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎرى‬

‫‪٠٫٤٤٤‬‬

‫‪٢٠٫٠٠‬‬

‫ﻛﻮﻧﺘﻜﺖ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬

‫‪٣٫٢٥٠‬‬

‫‪١٠٫٩٦-‬‬

‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎرى ‪ SCCD‬ى‬

‫‪٠٫٧١٤‬‬

‫‪١٤٫٦١‬‬

‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﺪواﺟﻦ‬

‫‪٣٫٩٠٠‬‬

‫‪٥٫٣٤-‬‬

‫ﻛﻔﺮ اﻟﺰﻳﺎت ﻟﻠﻤﺒﻴﺪات واﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‬

‫‪٦٫٩٠٠‬‬

‫‪٩٫٧٠‬‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻟﺘﺪاول اﳊﺎوﻳﺎت واﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬

‫‪٢٧٫٠٣٠‬‬

‫‪٤٫٤٢-‬‬

‫ﻃﺎﻗﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬

‫‪١٢٫٠٠٠‬‬

‫‪٩٫٤٩‬‬

‫اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺪواﺟﻦ‬

‫‪١٠٫٠٢٠‬‬

‫‪٣٫٤٧-‬‬

‫أﻃﻠﺲ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬

‫‪٠٫٣٣٣‬‬

‫‪٩٫١٨‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬

‫‪٦٧٫٤٢٠‬‬

‫‪٣٫١٢-‬‬

‫اﻟﻌﻴﺎر‬

‫اﻟﺴﻌﺮ »اﳉﺮام«‬

‫ﻋﻴﺎر ‪٢٤‬‬

‫ﺟﻨﻴﻬﺎ‬ ‫‪٢٥٢٦‬‬ ‫ً‬

‫ﻋﻴﺎر ‪٢١‬‬

‫‪ ٢٢١٠‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬

‫ﻋﻴﺎر ‪١٨‬‬

‫ﺟﻨﻴﻬﺎ‬ ‫‪١٨٩٤‬‬ ‫ً‬

‫اﳉﻨﻴﻪ اﻟﺬﻫﺐ‬

‫ﺟﻨﻴﻬﺎ‬ ‫‪١٧٦٨٠‬‬ ‫ً‬

‫» א א א « א א א א א א ‬ ‫‪‬א א ‪ :‬א א א­ א א אא ­ א א ‪ ..‬א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬أﻣﻴﺮة ﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫ﻓﻰ إﻃﺎر ﻗﻴﺎم ﺟﻬﺎز ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻊ اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ ﲟﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ودراﺳــــــﺔ ﻗــﻄــﺎع اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ واﻷﺳـــــﻮاق‬ ‫اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ﻛﺎﻷدوات اﳌﺪرﺳﻴﺔ واﻟﺰى‬ ‫اﳌﺪرﺳﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺿﻤﻦ أوﻟﻮﻳﺎت ﻋﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﻳﻀﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎ‬ ‫اﳉﻬﺎز‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ ﳝﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ؛ ﻓﻘﺪ ﲤﻜﻦ اﳉــﻬــﺎز ﺧﻼل‬ ‫ﻫــﺬا اﻟــﻌــﺎم ﻣــﻦ إﺛــﺒــﺎت ﻋــﺪة ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻓــﻰ ﺳــﻮق اﻟــﺰى اﳌــﺪرﺳــﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺛﺒﺘﺖ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ أرﺑــﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺳــﻮق اﻟ ــﺰى اﳌــﺪرﺳــﻰ؛ اﻷوﻟـــﻰ إﺣــﺪى‬ ‫اﳌـــــﺪارس اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ‪ ،‬واﻟــﺜــﺎﻧــﻴــﺔ إﺣــﺪى‬ ‫اﳌـــــﺪارس اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬واﻟــﺜــﺎﻟــﺜــﺔ إﺣــﺪى‬ ‫اﳌﺪارس اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ؛ إذ أﺳﺎءت اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ اﳌﺴﻴﻄﺮ ﻓﻰ اﻟﺴﻮق ﺑﺎﳊﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺼﻨﻴﻊ وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻗــﺼــﺮ ﺑــﻴــﻊ اﻟ ــﺰى اﳌــﺪرﺳــﻰ‬ ‫اﳋﺎص ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺬ ﺣﺼﺮﻳﺔ وﻣﻨﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻦ دﺧﻮل اﻟﺴﻮق أو‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﺑﻴﻊ اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ‬ ‫ﺑﺸﺮاﺋﻪ ﻣﻦ اﳌﻨﺎﻓﺬ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫دون ﺑــﺎﻗــﻰ اﳌﺘﺎﺟﺮ ﺑﺎﳌﺨﺎﻟﻔﺔ ﻷﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﻔﻘﺮﺗﲔ )أ‪ ،‬د( ﻣﻦ اﳌﺎدة ‪ ٨‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﳌﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻹﺣﺪى‬ ‫اﳌ ــﺪارس اﳋــﺎﺻــﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﺑﺮام‬ ‫اﺗﻔﺎق رأﺳﻰ ﻣﻊ أﺣﺪ ﻣﺤﺎل ﺑﻴﻊ اﳌﻼﺑﺲ‬ ‫اﳉـــﺎﻫـــﺰة ﻋــﻠــﻰ ﺗــﺼــﻨــﻴــﻊ وﺑــﻴــﻊ اﻟ ــﺰى‬ ‫اﳌــﺪرﺳــﻰ اﳋــﺎص ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺼﺮى‪،‬‬ ‫ﺑﺎﳌﺨﺎﻟﻔﺔ ﻷﺣــﻜــﺎم اﳌ ــﺎدة ‪ ٧‬ﻣــﻦ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد اﳋﻮاص‬

‫ﻣﺤﺎوﻻت ﺟﺎدة ﻟﻀﺒﻂ أﺳﻮاق اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ‬

‫وﻗ ــﺪ ﺗــﺮﺗــﺐ ﻋــﻠــﻰ ﺗــﻠــﻚ اﳌــﻤــﺎرﺳــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻵﺛــﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ ﻣﻦ ﺗﻘﻴﻴﺪ‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ووﺿــﻊ ﻋﻮاﺋﻖ أﻣــﺎم دﺧﻮل‬ ‫أﺷﺨﺎص ﺟﺪد أو اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻮق ﺗﺼﻨﻴﻊ وﺗﻮرﻳﺪ اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ‪ ،‬وﻗﻠﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎرات أﻣﺎم اﻟﻄﻠﺒﺔ وأوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﳌﻐﺎﻻة ﻓﻰ أﺳﻌﺎره‪.‬‬

‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻳﺴﺘﺜﻤﺮﻫﺎ‬ ‫ﺻﻨﺪوق »أﻓﺮﻳﻚ‬ ‫إﻧﻔﻴﺴﺖ« ﺑـ»اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ« ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫وﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ارﺗ ــﺄى اﳉــﻬــﺎز أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫إﻋﺪاد إرﺷــﺎدات ﺑﺸﺄن اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ‪،‬‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄﺣﻜﺎم ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫داﺧـ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟــﺴــﻮق وﺳـ ــﻮق اﻷدوات‬ ‫اﳌﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬وإﺑ ــﺮاز اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻀﺎرة‬ ‫وأﺛــﺮﻫــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ وأوﻟــﻴــﺎء اﻷﻣــﻮر‬ ‫واﳌﻨﺘﺠﲔ واﳌﻮردﻳﻦ واﻟﺘﺠﺎر‪ ،‬واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬

‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫»ازدﻫﺎر« اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳉﺎرى‪.‬‬

‫‪2024‬‬

‫اﳌﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻪ ﻣﻊ أﺣﻜﺎﻣﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻐﺮض ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ وإزاﻟــﺔ اﻟﻌﻮاﺋﻖ‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﺴﻮق وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻨﺎخ اﺳﺘﺜﻤﺎرى‬ ‫ﻣﻼﺋﻢ ﻳﺰﻳﺪ ﻣــﻦ ﻗــﺎﻋــﺪة اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺆدى إﻟﻰ ﺗﻌﺪد وﺗﻨﻮع‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟــﺰى اﳌﺪرﺳﻰ‬ ‫واﻷدوات اﳌــﺪرﺳــﻴــﺔ واﻟــﺘــﻨــﺎﻓــﺲ ﺑﲔ‬

‫ﺳﻴﺸﻬﺪ ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺣﺼﺔ ﻣﻦ ﺑﻨﻚ‬ ‫»اﻟﻘﺎﻫﺮة« ﳌﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫ﻣــﻘــﺪﻣــﻴــﻪ‪ ،‬اﻷﻣـــﺮ اﻟـــﺬى ﻳــﻮﻓــﺮ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وأوﻟــﻴــﺎء اﻷﻣــﻮر اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﻰ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺟﻮد اﳌﻨﺘﺠﺎت ﺑﺄﻓﻀﻞ اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺿﺢ اﻹرﺷــﺎدات أﺑﺮز اﳌﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻟﻀﺎرة ﺑﺎﳌﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺠﺐ ﲡﻨﺒﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ واﻷدوات اﳌﺪرﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ ﻗﻴﺎم اﳌﺪرﺳﺔ ﺑﺒﻴﻊ اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ‬ ‫ﺣﺼ ًﺮا داﺧﻞ اﳌﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻗﺼﺮ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻮرد ﺑﻌﻴﻨﻪ دون اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻮردﻳﻦ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻋﺪم اﻹﻋــﻼن ﻋﻦ ﻣﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ ﻷوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر واﳌﻮردﻳﻦ‪،‬‬ ‫ورﺑﻂ ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻄﻊ اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ وﻋﺪم‬ ‫اﻟــﺴــﻤــﺎح ﺑﺒﻴﻊ ﻛــﻞ ﻗﻄﻌﺔ ﻋــﻠــﻰ ﺣــﺪة‪،‬‬ ‫وﲢﺪﻳﺪ ﺣﺪ أدﻧﻰ ﻟﺴﻌﺮ إﻋﺎدة ﺑﻴﻊ اﻟﺰى‬ ‫اﳌﺪرﺳﻰ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﻤﺎرﺳﺎت ﺗﻘﻴﻴﺪ‬ ‫اﳌــﻨــﺎﻓــﺴــﺔ ﻓ ــﻰ ﻫـ ــﺬه اﻟ ــﺴ ــﻮق اﳌــﻬــﻤــﺔ‬ ‫واﳊﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﻠﺤﻖ اﻟﻀﺮر ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وأوﻟــﻴــﺎء اﻷﻣــﻮر ﻣﻦ اﳌــﻐــﺎﻻة ﻓﻰ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟــﺰى اﳌﺪرﺳﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﺮﻣﺎن‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﻰ وﻣـ ــﻮردى وﲡ ــﺎر اﳌــﻼﺑــﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻖ ﻓﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ واﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻫﺬه اﳌﻤﺎرﺳﺎت ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﺒﺮر وﻻ ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة أو ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻹﺿﺮار ﺑﻪ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﻫﺬه اﻹرﺷــﺎدات اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟــﺘــﻰ ﻳﺘﻌﲔ‬ ‫اﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﺷــﺨــﺎص اﳌﻌﻨﻴﲔ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ ﻣﻦ اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﳌﺼﻨﻌﲔ واﳌﻮردﻳﻦ ﻟﺘﻔﺎدى‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﻤﺴﺎءﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﺿﻤﺎن‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺣﺮة‪.‬‬

‫ﲢﺴﻦ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬

‫א א ®¬ א ‪ ª‬א ‬ ‫א ‪²‬א‪ °‬א א‪¯ ¢‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻛﺮم‪:‬‬

‫اﺳﺘﻘﺮ ﻣــﺆﺷــﺮ ﻣــﺪﻳــﺮى اﳌﺸﺘﺮﻳﺎت ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﺧﻼل أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٠٢٣‬ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻔﺲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻰ اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪٤٩٫٢‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺧﻼل ﻋﺎﻣﲔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺪﻳﺮى اﳌﺸﺘﺮﻳﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﳌﺆﺳﺴﺔ ﺳــﺘــﺎﻧــﺪرد آﻧــﺪ ﺑ ــﻮرز ﺟﻠﻮﺑﺎل‪،‬‬ ‫ﻟﻘﻴﺎس ﻧﺸﺎط اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻏﻴﺮ اﳌﻨﺘﺞ ﻟﻠﻨﻔﻂ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬إﻟﻰ أﻧﻪ رﻏﻢ اﺳﺘﻘﺮار ﻣﺴﺘﻮى اﳌﺆﺷﺮ‬ ‫إﻻ أن اﻟﻘﺮاءة ﻣﺎزاﻟﺖ أﻗﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى اﳌﺤﺎﻳﺪ ‪ ٥٠‬ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﲔ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫واﻻﻧﻜﻤﺎش‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إن اﳌﺆﺷﺮ ﻗﺪ ﺑﻠﻎ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻟﻪ ﻓﻰ ﻋﺎﻣﲔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﺮض ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﻜﻤﺎﺷﺎت ﻣﻨﺬ أﻏﺴﻄﺲ ﻋﺎم ‪.٢٠٢١‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻰ ﻇﺮوف‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص ﻏﻴﺮ اﳌﻨﺘﺞ ﻟﻠﻨﻔﻂ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻇﻞ ﻣﻌﺘﺪﻻً ﺧﻼل أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫واﺻﻠﺖ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫اﻧﺘﻌﺎش اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻵﻣــﺎل ﻓﻰ أن ﳝﺘﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﻌﺎش ﺑﺎﻟﺴﻮق ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻄﺎع ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻰ ﻋﺰزت اﻟﺘﺤﺴﻦ ﻓﻰ ﺛﻘﺔ اﻷﻋﻤﺎل ﺑﺸﺄن‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ارﺗﻔﻌﺖ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻰ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﳑﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﳌﺨﺰون ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬رﻏﻢ ﲢﺴﻦ اﳌﺆﺷﺮات اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺈن ﺗــﻮﻗــﻌــﺎت اﻟــﻨــﺸــﺎط ﻻﺗـــﺰال ﻣــﻦ ﺑــﲔ أدﻧــﻰ‬ ‫اﳌــﺴــﺘــﻮﻳــﺎت اﳌﺴﺠﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ ‪ ٪٩‬ﻓﻘﻂ‬

‫ﻣﻦ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﺗﻮﻗﻌﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻰ أن اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺳﻴﺮﺗﻔﻊ ﺧــﻼل اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ ﻻﻳــﺰال‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻳﺨﺸﻮن أوﺿﺎﻋﺎ ﺗﻘﻮد إﻟﻰ رﻛﻮد«‪.‬‬ ‫واﻧﺨﻔﺾ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺿﻊ إﻟﻰ ‪٤٨٫٠‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ ،٤٨٫٩‬ﻟﻜﻦ ﲟﻌﺪل أﻗــﻮى ﻗﻠﻴﻼ ﻓﻰ ﺷﻬﺮ‬ ‫أﻏــﺴــﻄــﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷـــﺎرت اﻟــﺸــﺮﻛــﺎت إﻟــﻰ أن‬ ‫ﺿﻐﻮط اﻷﺳﻌﺎر اﻷﻛﺜﺮ ﺣــﺪة أدت إﻟــﻰ ﻓﺮض‬ ‫ﻗــﻴــﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻹﻧــﺘــﺎﺟــﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﻴﺎت اﳉﺪﻳﺪة إﻟﻰ ‪ ٤٨٫٣‬ﻣﻦ ‪.٤٨٫٥‬‬ ‫وﻗــــﺪ ﺗـــﺴـــﺎرع ﺑــﺎﻟــﻔــﻌــﻞ ﺗــﻀــﺨــﻢ ﺗــﻜــﺎﻟــﻴــﻒ‬ ‫ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﳑﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﺴﺎرع وﺗﻴﺮة‬ ‫ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﺒﻴﻊ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﲟﺴﺘﻮى ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫اﻷدﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل دﻳــﻔــﻴــﺪ أوﻳــــﻦ‪ ،‬اﳋــﺒــﻴــﺮ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى‬ ‫ﻟــﺪى ‪ ،S&P Global‬إن ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺪﻳﺮى‬ ‫اﳌﺸﺘﺮﻳﺎت ﻟﺸﻬﺮ أﻏﺴﻄﺲ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻰ ﻗﺪ اﺳﺘﻘﺮ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺷﻬﺮ اﻷﺧﻴﺮة ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﻜﻤﺎش‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف‪» :‬رﻏ ــﻢ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺷ ــﺎرت ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻣﺴﺢ أﻏﺴﻄﺲ أﻳﻀﺎ إﻟــﻰ ارﺗــﻔــﺎع اﻟﻀﻐﻮط‬ ‫اﻟﺘﻀﺨﻤﻴﺔ‪ ،‬إذ أﺷﺎرت ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻓﻰ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﳌﺪﺧﻼت أدت إﻟﻰ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺟﻤﺎﻟﻰ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﺗﺸﻴﺮ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻰ ﺷﻤﻠﻬﺎ‬ ‫اﳌﺴﺢ إﻟﻰ أن ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف وﺿﻐﻮط‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﳌﻌﻴﺸﺔ ﺳﺘﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ اﻹﻓــﻼت ﻣﻦ اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫اﻟﻮﺧﻴﻤﺔ ﻟﻠﺘﻀﺨﻢ اﻟﺬى وﺻﻞ ﳌﺴﺘﻮى ﻗﻴﺎﺳﻰ«‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺎت ﺿﻤﻬﺎ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺴﻴﺎدى ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳉﺎرى ﻟﺼﻨﺪوق ﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄﺮوﺣﺎت‪.‬‬

‫»א ¦ א «‪ :‬א ‪ ¥‬א א »א א א אא א­ «‪ :‬א א א ‬ ‫ ¡ א ©אא‪ ¥‬אא §א א א ‪ 6 1 ..‬א א א א א ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺎﻳﺰ اﻟﻀﺒﺎﻋﻨﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪ ،‬أن ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺔ أو ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وإﳕــﺎ ﻇﻬﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ ﻣﺆﺧ ًﺮا‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺰﻳﺎدة ﺣﺎﻻت اﻹﻳﺠﺎر وﲟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ٤‬ﻟﻌﺎم ‪.١٩٩٦‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ »اﻟﻀﺒﺎﻋﻨﻰ«‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫اﳌﻤﻮﻟﲔ ﻣﻦ اﻷﺷــﺨــﺎص اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﲔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﳝﺘﻠﻜﻮن وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ أو وﺣﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻼ‪ ،‬وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫ﻣﺼﻴﻔﻴﺔ أو‬ ‫أى ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء إﻳﺠﺎر ﻣﺤﺪد اﳌﺪة أو‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻣﻔﺮوش‪ ،‬ﺑﻀﺮورة إﺧﻄﺎر اﳌﺄﻣﻮرﻳﺔ‬ ‫اﳌﺨﺘﺼﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ أن اﻹﻳـ ـ ــﺮادات اﳌﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﻀﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻳﺮادات اﻟﺜﺮوة اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫اﻹﺧــﻄــﺎر ﻋﻨﻬﺎ ﻳﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﺎءﻟﺔ‬ ‫اﻟــﻘــﺎﻧــﻮﻧــﻴــﺔ وﻓـ ـ ًﻘ ــﺎ ﻷﺣ ــﻜ ــﺎم ﻗــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﻹﺟــــﺮاءات اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ اﳌــﻮﺣــﺪ رﻗﻢ‬ ‫)‪ (٢٠٦‬ﻟﺴﻨﺔ ‪.٢٠٢٠‬‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ رﺋﻴﺲ اﳌﺼﻠﺤﺔ أﻧﻪ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻞ رﻗﻢ )‪ (٩١‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ ٢٠٠٥‬ﻓﺈﻧﻪ ﻋﻨﺪ ﺣﺴﺎب اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳﺮادات اﻟﺜﺮوة اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪٥٠‬ﻣــﻦ اﻹﻳــــــﺮادات ﻣﻘﺎﺑﻞ‬

‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ واﳌﺼﺮوﻓﺎت‪ ،‬وﻫــﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﻜﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن ﺳﻌﺮ اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﺗــﺼــﺎﻋــﺪى وﻳــﺒــﺪأ ﻣــﻦ ‪ ٪٢٫٥‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ٪٢٧٫٥‬وﻓ ًﻘﺎ ﳌﺴﺘﻮى ﺷﺮاﺋﺢ ﺻﺎﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺮﺑــﺢ‪ ،‬ﻻﻓـ ًﺘــﺎ إﻟــﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻏﺮاﻣﺔ‬ ‫ﺗُﻔﺮض ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺴﺪد ﻣﻦ ﺿﺮﻳﺒﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺴﻌﺮ اﻻﺋﺘﻤﺎن واﳋﺼﻢ اﳌﻌﻠﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﻓﻰ اﻷول ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻨﺔ اﳌﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣﻀﺎ ًﻓﺎ إﻟﻴﻪ ‪.٪٢‬‬

‫وﻗــﺎل‪» :‬ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ ﻳﺨﻀﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر أو اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟــﺜــﺮوة اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﻀﺮﻳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ إذا ﺗﻌﺪت اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺧﺼﻢ‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗُــﺨــﺼــﻢ ﻋــﻦ ﺣــﺴــﺎب ﺿﺮﻳﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر رﺋﻴﺲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﳌــﻤــﻮل وﻓ ـ ًﻘــﺎ ﻟــﺬﻟــﻚ ﻣﻠﺰم‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﱘ إﻗﺮار ﺿﺮﻳﺒﻰ‪ ،‬وﻫﻨﺎك إﻋﻔﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻘﺪﱘ اﻹﻗﺮار اﻟﻀﺮﻳﺒﻰ ﺣﺎل ﻣﺎ‬ ‫إذا ﻛــﺎن ﺻﺎﻓﻰ اﻹﻳــﺮاد اﻟﺴﻨﻮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻣــﻔــﺮوش أو ﻣﺤﺪد‬ ‫اﳌﺪة‪ ،‬ﻣﺒﻠ ًﻐﺎ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﳌﻌﻔﺎة‪،‬‬ ‫وﻫﻰ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ‪ ٢١‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻰ ﺑﻌﺪ ‪/١٥‬‬ ‫‪ ،٢٠٢٣ /٦‬وﻛﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﻣﻌﻔﻰ إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ وﻟﺪﻳﻪ إﻳﺮاد ﺛﺮوة ﻋﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫وإﺟﻤﺎﻟﻰ ﺻﺎﻓﻰ اﻟﺪﺧﻞ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪٢١‬‬ ‫أﻟــﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷﺪًا ﻫــﺆﻻء اﳌﻤﻮﻟﲔ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮا ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﻮاردة ﺑﺄﺣﻜﺎم ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ رﻗﻢ ‪ ٩١‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،٢٠٠٥‬وﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ اﳌﻮﺣﺪ رﻗﻢ ‪٢٠٦‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪.٢٠٢٠‬‬

‫ﻗﺎل ﺣﻤﺎدة اﻟﻌﺎدﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﳊﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ ﺑﺎﲢﺎد اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫إن ﺻــﻨــﺎﻋــﺔ اﳊـ ــﺮف اﻟــﻴــﺪوﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻫــﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻻﻗ ــﺘ ــﺼ ــﺎدى وﲢــﻘــﻴــﻖ اﻻﺳــﺘــﻘــﺮار‬ ‫اﳌﺎﻟﻰ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻗﺪم‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﰎ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺟﺰ ًءا ﻣﻬ ًﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺘﺮاث اﻟﻮﻃﻨﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ »اﻟﻌﺎدﻟﻰ« أن اﳊﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫ﺗــﻮﻓــﺮ ﻓــﺮص ﻋﻤﻞ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﺴﻜﺎن‪،‬‬ ‫وﺗــﻌــﻤــﻞ ﻋــﻠــﻰ ﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻻﺳــﺘــﻘــﻼﻟــﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﲢﺴﲔ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻌﻴﺸﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﻌــﻤــﺎل‪ ..‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﺴﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﺤﻠﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫زﻳــﺎدة اﻹﻧــﺘــﺎج واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆدى‬ ‫إﻟــﻰ زﻳــﺎدة اﻹﻳ ــﺮادات اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬

‫وﲢــﺴــﲔ اﳌ ــﻴ ــﺰان اﻟــﺘــﺠــﺎرى‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳊﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻰ‬ ‫ﺗﺴﻬﻢ ﻓــﻰ اﳊــﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ اﳌــﻬــﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻴﺪوﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﰎ‬ ‫ﺗﻮرﻳﺜﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻷﺟﻴﺎل‪ ..‬وﺑﻔﻀﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺸﻌﻮب وﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮاث واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﳊﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﺿـــﺮورة اﻫــﺘــﻤــﺎم اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪﻋﻢ اﳌﺎﻟﻰ‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻰ ﻟﻠﻤﻬﺎرات اﻟﻴﺪوﻳﺔ‪ ..‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌــﺴــﺘــﻮى اﻟـــﺪوﻟـــﻰ‪ ،‬ﻳــﺠــﺐ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟــﺘــﺠــﺎرة اﻟــﻌــﺎدﻟــﺔ وﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺘــﻌــﺎون‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ ﻣــﻊ اﻟ ــﺪول اﻷﺧ ــﺮى ﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ واﳋﺒﺮات ﻓﻰ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳊﺮف‬

‫اﻟﻴﺪوﻳﺔ ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ واﳌﺠﺘﻤﻊ ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪..‬‬ ‫ﻓﻬﻰ ﺗﻌﺰز اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻓــﺮص ﻋﻤﻞ وﲢــﺎﻓــﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ وﺗﻌﺰز اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧــﻮه اﻟﻌﺎدﻟﻰ إﻟﻰ أن ﻏﺮﻓﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﳊﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺪور ﺗﻨﻤﻮى ﻟﻠﻘﻄﺎع‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪًا‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺬى ﺗﻠﻌﺒﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻏﺮﻓﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳊﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪًا ﻓﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻴﻮى ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد؛‬ ‫ﻓﻬﻰ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا ﺣﺎﺳ ًﻤﺎ ﻓﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮاث اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ واﳊﺮﻓﻰ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷدوار اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻠﻌﺒﻬﺎ ﻏﺮﻓﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳊﺮف‬ ‫اﻟﻴﺪوﻳﺔ ﻫﻮ »ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻮﻋﻰ واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫ﺣ ــﻮل اﳊـ ــﺮف اﻟــﻴــﺪوﻳــﺔ وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪:‬‬

‫ﻓﺎﻳﺰ اﻟﻀﺒﺎﻋﻨﻰ‬

‫»‪ ¢‬א א ¡ א «‪ :‬א ‬ ‫ אא א‪ ¤‬א ¡כ ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻛﺮم‪:‬‬

‫‪ ‬א­ א א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻛﺮم‪:‬‬

‫ﻋﻘﺪ اﳌــﺮﻛــﺰ اﳌــﺼــﺮى ﻟﻠﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻧﺪوة ﻋﻦ ﲢﻠﻴﻞ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬وﻓﻰ إﻃﺎر‬ ‫ﺣــﺮص اﳌــﺮﻛــﺰ ﻋﻠﻰ ﲢﺪﻳﺚ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﺮات اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻓﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻧــﺎﻗــﺶ اﳌــﺮﻛــﺰ ﻓــﻰ ﻫـــﺬه اﻟــﻨــﺪوة‬ ‫ً‬ ‫ﲢﻠﻴﻼ ﺗﻔﺼﻴﻠ ًﻴﺎ ﻟﻠﻔﺮوق ﺑﲔ اﻟﺬﻛﻮر‬ ‫واﻹﻧﺎث ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺣﺠﻢ وﻧﻮع اﻟﻔﺮص‬ ‫اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺠﻮة اﻷﺟﻮر ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻛــﺸــﻔــﺖ ﻧــﺘــﺎﺋــﺞ اﻟــﺘــﺤــﻠــﻴــﻞ ﺧــﻼل‬ ‫رﺑﻊ اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺮاﺟﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑــﺸــﻜــﻞ ﻋـ ــﺎم‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ إن اﻻﻗــﺘــﺼــﺎد‬ ‫اﳌﺼﺮى ﻳﻨﺘﺞ ﻧﺼﻒ ﻣﺎ ﻛــﺎن ﻳﻨﺘﺠﻪ‬ ‫ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ ﻟﺬوى اﻟﻴﺎﻗﺎت اﻟﺰرﻗﺎء‪،‬‬ ‫وﺛﻠﺜﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻨﺘﺠﻪ ﻟــﺬوى اﻟﻴﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻣــﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟــﺮﺑــﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﺗﺰﻳﺪ ﺣﺪة اﻟﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ اﻧﺨﻔﺾ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻬﺎرة واﳋﺒﺮة‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺣﺪﻳﺜﻰ اﻟﺘﺨﺮج‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻣﺴﺘﻤ ًﺮا ﻓﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ أﻋﺪاد‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﺬوى اﻟﻴﺎﻗﺎت اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻰ‬ ‫أن إﻧﺘﺎج اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻻ ﻳﻮاﻛﺐ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻓﻰ أﻋﺪاد اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺒﻌﺪ اﳉﻐﺮاﻓﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪ -‬واﻟــﺬى رﻛــﺰ ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ذوى اﻟﻴﺎﻗﺎت اﻟــﺰرﻗــﺎء ﻛﻮﻧﻬﻢ اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ ﻫﺸﺎﺷﺔ واﻷﺷــﺪ ﺗﺮاﺟ ًﻌﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ -‬أﻇﻬﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ أن اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة ﺗﻨﺘﺞ ﻧﺼﻒ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺼﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻦ‬ ‫رﺑﻊ ﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﺎﻗﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺼﻒ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‬ ‫ﻓﺈن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻫﻰ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﲤﻴﻴﺰًا ﺿﺪ اﻹﻧﺎث ﻓﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻫــﻰ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ اﻷﻗــﻞ ﺗﻮﻓﻴ ًﺮا ﻟﻠﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٦٦‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟــﻮﺟــﻪ اﻟﻘﺒﻠﻰ‬ ‫ﻫﻮ اﻷﻋﻠﻰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٨٠‬وﺟﺎء ﻣﺠﺎل‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﺎ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﳌﺒﻴﻌﺎت اﻷﻛــﺜــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓــﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻗــﺎﻟــﻴــﻢ ﻋﺪا‬ ‫اﳌــﺤــﺎﻓــﻈــﺎت اﳊ ــﺪودﻳ ــﺔ ﺧ ــﻼل رﺑــﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻧﺪوة اﳌﺮﻛﺰ اﳌﺼﺮى ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻦ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬

‫وﺣــــــﻮل أﻫـــــﻢ ﻧ ــﺘ ــﺎﺋ ــﺞ اﻟــﺘــﺤــﻠــﻴــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻰ ﻟﻠﻔﺠﻮة ﺑﲔ اﻟﺬﻛﻮر واﻹﻧﺎث‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫واﻷﺟــﻮر‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ذوى‬ ‫اﻟﻴﺎﻗﺎت اﻟﺰرﻗﺎء‪ -‬أﻇﻬﺮ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ أن‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻹﻧ ــﺎث ﻻ ﳝﺜﻞ ﺳﻮى‬ ‫‪ ٪٦٫١‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﺣﲔ ﺗﺸﺘﺮط ‪٪٦١٫٩‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ذﻛﻮ ًرا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻳُﺸﺘﺮط‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻓﻰ ‪ ٪٣١٫٩‬ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮوﻃﺎ وﻇﻴﻔﻴﺔ أﺻﻌﺐ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻹﻧﺎث‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻈﺮاﺋﻬﻢ اﻟــﺬﻛــﻮر )اﻟﻠﻐﺔ‪-‬‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ(‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ ﺑﲔ اﻹﻧﺎث ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛﻮر‪ ،‬وﺑـ ﱠـﲔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ أن ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌــﻌــﻠــﻮﻣــﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫واﳌﺒﻴﻌﺎت‪ ،‬واﻟــﻄــﺐ واﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻫﻰ‬ ‫اﻷﻋــﻠــﻰ ﻣــﻦ ﺣــﻴــﺚ ﺗــﻮﻓــﻴــﺮ اﻟــﻔــﺮص‬ ‫ﻟﻺﻧﺎث‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﺗﻌﺮض أﺟﻮ ًرا أﻋﻠﻰ ﻟﻠﺬﻛﻮر‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻧﺎث‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻫﺬه اﻟﻔﺠﻮة ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ أﺧــﺬ اﻟﻘﻄﺎع وﻣﺴﺘﻮى اﳋﺒﺮة‬

‫وﻛﺬﻟﻚ اﳌﺆﻫﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻰ ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺘﻐﻴﺮات‬ ‫أﺧــﺮى ﻟﻢ ﺗﺆﺧﺬ ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﳌــﺜــﺎل‪ :‬ﻗﺪ ﻳﺘﺮﻛﺰ اﻹﻧــﺎث ﻓﻰ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ ﺑــﺪوام ﺟﺰﺋﻰ وﻫــﻰ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫أﻗﻞ أﺟﺮا ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ وإن ﺗﻘﻠﺪﻫﺎ‬ ‫رﺟﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷــﺎد ﻫﺸﺎم ﻋﻜﺎﺷﺔ‪،‬‬ ‫اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻷﻫــﻠــﻰ‬ ‫اﳌﺼﺮى‪ ،‬ﺑﺎﳌﺠﻬﻮد اﳌﺒﺬول ﻓﻰ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻔﺘﺮة اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳌﺮﻛﺰ ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺠﺎل ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻰ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺼﺮﻳﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأﻛــــﺪت ﺣــﻨــﺎن اﻟــﺸــﻴــﺨــﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﳌـــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻷﻫــﻠــﻰ اﳌــﺼــﺮى‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣــﺸــﻴــﺮة إﻟ ــﻰ أن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺘﺮاﺟﻊ ﺣﺠﻢ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳋﺮﻳﺠﲔ اﳉﺪد ﻫﻰ اﲡﺎه ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬

‫ﺑﺮرﺗﻪ ﺑﻌﺪم ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺣﺪﻳﺜﻰ اﻟﺘﺨﺮج‬ ‫ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺳﻮاء ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﳌﻬﺎرات‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﺎت واﳋــﺒــﺮة‪ ،‬وأﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﺟﺪﻳﺘﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳُﻔﻀﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺗﻮﻇﻴﻒ ذوى اﳋﺒﺮة ﳑﻦ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح ﻓﺘﺮة ﺧﺒﺮﺗﻬﻢ ﻣﺎ ﺑﲔ ‪١٠ -٤‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻣــــﻦ ﺟـــﺎﻧـــﺒـــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ــﺎل اﻟ ــﺪﻛ ــﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣــﺎﺟــﺪ ﻋــﺜــﻤــﺎن‪ ،‬اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى‬ ‫ﻟــﻠــﻤــﺮﻛــﺰ اﳌ ــﺼ ــﺮى ﻟــﺒــﺤــﻮث اﻟـــﺮأى‬ ‫اﻟــﻌــﺎم‪ -‬ﺑــﺼــﻴــﺮة‪ ،‬وزﻳ ــﺮ اﻻﺗــﺼــﺎﻻت‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬إن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﳝﻜﻦ أن ﲡﻴﺐ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﳌﻔﻴﺪة ﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﳌــﻮﻗــﻒ ﻣﻦ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﻞ ﺗﺰﻳﺪ أم أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳉــﻬــﻮد اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﳝﻜﻦ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ أن ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻬﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻼزم‬ ‫ﻹﺟﺮاء ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺎت‪ ،‬ﻣﻌﻘ ًﺒﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ﻧــﻔــﺴــﻪ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻔــﺠــﻮة ﺑﲔ‬

‫ א א ‬ ‫اﻟــﺬﻛــﻮر واﻹﻧ ــﺎث ﻓــﻰ ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺟﺎءت ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻣﻘﺎرﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻠـ ــﻖ ﻣ ــﺤ ــﻤ ــﺪ ﻫـ ــﻨـ ــﻮ‪ ،‬رﺋ ــﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ رﺟــﺎل أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ وﺣﺪة ﺗﺄﻳﻴﺪ اﻟﺮأى‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﳌﺆﺳﺴﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻣــﺆﻛـﺪًا أن اﻟــﺪراﺳــﺔ‬ ‫ﺛﺮﻳﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ووﺟــﻪ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﳌــﺼــﺮى ﻟــﻠــﺪراﺳــﺎت اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻰ اﳌﺼﺮى ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﳌﺸﺮوع‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒﺎ ﺑﺄﺧﺬ ﻣﻌﺪل ﺗﺮك‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺧﻼل اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻓﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬أﻛﺪت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻋﺒﻠﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﺻﻞ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣــﻊ ﻛــﺎﻓــﺔ اﳉــﻬــﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ ﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﲢﻠﻴﻞ اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗــﻮﺟــﻬــﺎت وﺧــﻄــﻂ ﻋــﻤــﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗــﺘــﻮاﻛــﺐ ﻣـــﻬـــﺎرات اﳋــﺮﻳــﺠــﲔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺷ ــﺮوط اﻟﻌﻤﻞ اﳊﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ أو وزارة‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻋﺎﳌ ًﻴﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﳊﺮ ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟــﺒــﺮﻣــﺠــﻴــﺎت وﻓ ــﻖ ﻣــﺎ ﺗــﻮﺻــﻞ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻷﺧﻴﺮ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء إﻟﻰ ﺷﻰء ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت »ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ« إﻟﻰ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻌﺘﺰم‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﲢﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ‬ ‫دراﺳـ ــﺔ ﻓــﺠــﻮة اﻷﺟـ ــﻮر ﺑــﲔ اﻟــﺬﻛــﻮر‬ ‫واﻹﻧﺎث ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ ﺗﻌﻤ ًﻘﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻻﺳﺘﺪﻻل اﻟﺴﺒﺒﻰ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺬى ﺑﺪأه اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻰ ‪ ٢٠٢٣‬ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﳊﺮ‪ ،‬واﻟﺬى ﻗﺪم ﻓﻴﻪ اﳌﺮﻛﺰ ﲢﻠﻴﻼ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺎ ﻟــﻌــﺮض وﻃــﻠــﺐ اﳌــﻬــﺎرات‬ ‫ﲟﺠﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت ﺑﺎﳌﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وأﺧﻴ ًﺮا ﺗﻄﻮﻳﺮ أداة ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺮﺳﻢ ﻣﺴﺎرﻫﻢ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ ‪ Career Path‬ﺑﻮﺿﻮح ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪون اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ ﻓﻰ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬


‫«محمد صالح قبل أن يكون العب كرة قدم‪ ،‬فهو إنسان ملتزم جدًا فى أمور دينه‪،‬‬ ‫وصاحب أخالق عالية‪ ،‬وصاحب ٍ‬ ‫أياد بيضاء فى فعل اخلير داخل وخارج بلده‪ ..‬لعب‬ ‫الكرة مهنته وباب رزقه‪ ،‬فأرجو عدم اغتيال هذا الالعب معنو ًيا‪ ،‬ويجب أن يتوقف‬ ‫الهجوم عليه وعدم جعله أداة للتراشق وتصفية حسابات جانبية»‪.‬‬

‫«هناك الكثير من السياسيني فى هذا البلد الذين ال يستطيعون نطق كلمة‬ ‫(االحتاد)‪ .‬أنا لست واحد منهم‪ .‬أنا فخور كونى الرئيس األكثر تأييدًا لالحتاد‬ ‫فى التاريخ األمريكى»‪.‬‬

‫جو بايدن (رئيس الواليات المتحدة األمريكية)‬

‫محمد اليماحى (نائب رئيس البرلمان العربى وعضو المجلس الوطنى االتحادى)‬

‫«زيادة االنقالبات العسكرية فى الدول اإلفريقية متثل خط ًرا على‬ ‫الدميقراطية واالستقرار فى املنطقة‪ ،‬وهو أمر يتطلب جهو ًدا ملعاجلة األسباب‬ ‫اجلذرية وتعزيز االستقرار واحلوار السياسى»‪.‬‬

‫جمال سند السويدى (خبير استراتيجى إماراتى)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫تستمر المعارك التى يتجلى فيها معدن الجند المصريين‪ ،‬وبالطبع كان هناك خسائر للمصريين‬ ‫والعثمانيين‪ ،‬ومنها وقائع فادحة‪ ،‬استشهد فيها بعض القادة المصريين الكبار‪ ،‬ومنهم القائد‬ ‫العام سليم باشا فتحى‪ ،‬وأمير االالى رستم بك‪ ،‬وأمير االالى على بك‪ ،‬وكثير من الجند المصريين‪.‬‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫مصر فى حرب القرم (‪ ..)2‬بطوالت جند مصر‬

‫كتبت أننى سعيت للقراءة حــول تاريخ الصراع‬ ‫على القرم‪ ،‬وهى املنطقة التى تتبع روسيا االحتادية‬ ‫اآلن‪ ،‬وتسعى أوكرانيا الستردادها‪ ،‬ووجــدت كتا ًبا‬ ‫لألمير الــراحــل عمر طــوســون‪ ،‬رحمة اهلل عليه‪،‬‬ ‫وسقت فى مقال األسبوع الفائت بعض املعلومات‬ ‫حول القوات املصرية التى أرسلها عباس األول‪ ،‬والى‬ ‫مصر‪ ،‬ملساندة اإلمبراطورية العثمانية فى مواجهة‬ ‫اإلمبراطورية الروسية‪ ،‬وكان يحكم األولى السلطان‬ ‫عبداملجيد ويحكم الثانية القيصر نيقوال األول‪،‬‬ ‫عندما نشبت حرب القرم واستمرت بني الطرفني‬ ‫بني سنتى ‪ 1853‬و‪.1856‬‬ ‫وفى هذا املقام‪ ،‬أستكمل ما بــدأت ألجد ما يفيد‬ ‫صحة العبارة القائلة‪« :‬ما أشبه الليلة بالبارحة»‪ ،‬إذ‬ ‫يخصص عمر طوسون بعض صفحات كتابه ليتحدث‬ ‫عن احلالة فى مصر بعد إعالن احلرب عام ‪،1853‬‬

‫أى منذ ‪ 170‬عا ًما‪ ،‬ومما جاء فى هذا الصدد كتب‬ ‫املؤلف‪« :‬ويجدر بنا بعد ذلك أن ننقل هنا عن اجلريدة‬ ‫اإلنكليزية‪ -‬أى اإلجنليزية‪ -‬أخبار لندن املصورة ‪The‬‬ ‫‪ ،Illustrated London News‬كلمة بعث بها إليها‬ ‫مكاتبها فى اإلسكندرية‪ ،‬ترجمتها‪ :‬كان من نتائج تطور‬ ‫املسألة الشرقية‪ -‬أى حرب القرم‪ -‬أن حل بالتجارة‬ ‫املصرية كساد عظيم‪ ،‬وقد زاد الطني بلة فيضان النيل‬ ‫فى هذا العام فيضا ًنا لم تشهده البالد من قبل‪ ،‬وطبيعى‬ ‫أن هذا يؤخر كثي ًرا أعمال الزراعة‪ ،‬وقد أصدر باشا‬ ‫مصر أم ـ ًرا مبنع تصدير القمح‪ ،‬إذ يقال إنه يخشى‬ ‫القحط‪ ..‬وفى ميناء اإلسكندرية اآلن‪ -‬يوم ‪ 6‬أكتوبر‬ ‫‪ -1853‬قليل من املراكب التجارية بالنسبة لعددها فى‬ ‫غير هذه الظروف‪ ،‬وكل ما فى امليناء هو من السفن‬ ‫احلــربــيــة‪ ،‬منها بــارجــة أمــيــرال األســطــول املصرى‪،‬‬ ‫والفرقاطة البخارية اجلديدة وثــاث بواخر أخرى‬

‫أصغر وجرافتان‪ ،‬أما باقى األسطول املصرى فإنه‬ ‫يتجول فى ميناء األستانة‪ ،‬وبلغ مجموع القوات التى‬ ‫أرسلها عباس باشا ملعونة السلطان ‪ 22000‬جندى‪ ،‬عدا‬ ‫البحارة الذين فى البوارج املصرية بتركيا‪ ،‬ويشاع هنا أن‬ ‫الوالى ينوى إرسال قوة أخرى إضافية قري ًبا»‪.‬‬ ‫انتهى كالم مراسل الصحيفة اللندنية‪ ،‬ليستطرد‬ ‫املؤلف فى ذكر تفاصيل النجدة البرية املصرية الثانية‬ ‫التى أرسلها والى مصر للسلطان العثمانى‪ ،‬وكم هو‬ ‫مفيد أن لو اتسعت املساحة لالستفاضة فى تفاصيل‬ ‫الصراع بني العثمانيني والــروس على القرم‪ ،‬ولكن‬ ‫للضرورة أحكامها‪ ،‬لذا سأجته للتركيز على الصفحة‬ ‫املشرفة جلند مصر‪ ،‬أى أبناءها من الفالحني وأهل‬ ‫احلــرف الذين زُج بهم فى هــذه احلــرب‪ ،‬ويستند‬ ‫عمر طوسون إلى ما نشرته الصحيفة اللندنية وإلى‬ ‫شهادات ألجانب غير مصريني‪ ،‬ليذكر جان ًبا من‬

‫بطوالت اجلنود املصريني‪ ،‬حيث جاءت رسائل من‬ ‫اجلبهة على نهر الطونة «الدانوب» تقول «إن أربعني‬ ‫من اجلنود املصرية كانوا أول من عبر هذا النهر‪،‬‬ ‫وقــد فعلوا ذلــك سابحني وواجــهــوا حــراس إحدى‬ ‫النقط الروسية وهزموهم وقتلوا منهم عشرة جنود‪..‬‬ ‫وفى كتاب األتــراك والــروس ملؤلفه الفرنسى «دور‬ ‫فور» صـ‪ ،50‬جند أن قس ًما من جنود النجدة املصرية‬ ‫األولى للسلطان العثمانى ذهبوا إلى سلسترة وقاتل‬ ‫بعضهم بلوكني‪ -‬مثنى بلوك‪ -‬من الروس بالقرب من‬ ‫بلدة تورتوكاى التى أمام مدينة أولتنيتزا ‪،Oltenitza‬‬ ‫وانتصر املصريون على الروس فى ‪ 23‬أكتوبر ‪،1853‬‬ ‫ثم وفى ‪ 4‬نوفمبر ‪ 1853‬دارت معركة عنيفة بني‬ ‫الــروس وبني اجلنود املصرية فى ناحية أولتنيتزا‬ ‫اآلنفة الذكر‪ ،‬وقد أبدت اجلنود املصرية فيها بسالة‬ ‫نــادرة وشجاعة فائقة‪ ،‬وتكرر األمــر فى ‪ 12‬يناير‬ ‫‪ ،1854‬حيث قاتل اجلنود املصريون اجلنود الروس‬ ‫املرابطني على األرصفة التى أمام مدينة سلسترة‬ ‫وحاربوهم ببسالة وشجاعة حتى أجلأوهم للفرار‬ ‫داخــل الــبــاد‪ ،‬وقــد مت تسجيل املعركة فــى تقومي‬ ‫الوقائع العثمانى سنة ‪ 1270‬هجرية ‪ 1854‬ميالدية‪.‬‬ ‫ثم يستند عمر طوسون إلــى كتاب تاريخ حرب‬ ‫روسيا وتركيا للضابط اإلجنليزى ناسميث «‪THE‬‬ ‫‪HISTORY OF THE WAR IN RUSSIA-‬‬

‫‪ »TURKEY‬صفحة ‪ ،179‬أن القسم الثانى من‬ ‫النجدة املصرية ذهب إلى منطقة «بابادانح»‪ ،‬وقاتل‬ ‫اجليش الــروس فى ‪ 23‬مارس ‪ ،1854‬وكان القدح‬ ‫املعلى للجنود املصرية بني صفوف اجليش التركى‪،‬‬ ‫ثم يأتى يوم ‪ 28‬مايو ‪ 1854‬ليسجل اجلنود املصريون‬

‫بطولة متميزة عندما تقدم اجلنرال أورولوف ‪،Orlof‬‬ ‫ياور اإلمبراطور القيصر نقوال‪ ،‬املهاجمني الروس‬ ‫وجرح‬ ‫حلصن تقيم فيه احلامية املصرية التى قاومت ُ‬ ‫اجلنرال‪ ،‬ثم انطلق اجلنود املصريون من احلامية‬ ‫ليقاتلوا الروس جس ًما جلسم حتى طردوهم‪ ،‬وبعد‬ ‫أن قاتل الــروس قتال اليائس زهــاء أربــع ساعات‪،‬‬ ‫أكــرهــوا على االنسحاب وخــرج املصريون خلفهم‬ ‫وتعقبوهم وح ّملوهم خسائر فادحة‪.‬‬ ‫وتستمر املعارك التى يتجلى فيها معدن اجلند‬ ‫املصريني‪ ،‬وبالطبع كان هناك خسائر للمصريني‬ ‫والعثمانيني‪ ،‬ومنها وقائع فــادحــة‪ ،‬استشهد فيها‬ ‫بعض القادة املصريني الكبار‪ ،‬ومنهم القائد العام‬ ‫سليم باشا فتحى‪ ،‬وأمير االالى رستم بك‪ ،‬وأمير‬ ‫االالى على بك‪ ،‬وكثير من اجلند املصريني‪.‬‬ ‫ثم يسجل عمر طوسون مسار احلرب إلى نهايتها‬ ‫وكيف أن السلطان العثمانى لــدى رجــوع اجلنود‬ ‫املصرية لآلستانة منح الذين امتازوا منهم بأعمال‬ ‫مجيدة أوسمة قبل رجوعهم لوطنهم مصر‪.‬‬ ‫وقــد عثر املؤلف على فرمانني سلطانيني مبنح‬ ‫منحا إلى كل‬ ‫هذه األوسمة مكتوبة باللغة العربيةـ ً‬ ‫من على حسن من اجلنود املصرية‪ ،‬وهو من ناحية‬ ‫بشبيش غربية‪ ،‬والوسام الثانى إلى حسن على من‬ ‫ناحية أخميم مبديرية أسيوط‪ ،‬ونشر األمير عمر‬ ‫طوسون صورة زنكوغرافية لنص الوسامني وعليهما‬ ‫«طرة» السلطان وتوقيعه‪.‬‬ ‫تلك صفحة انطوت ويبدو أنها سقطت من ذاكرة‬ ‫بعض األت ــراك ومــن ذاكــرة بعض املصريني الذين‬ ‫يعتريهم النكران جليش مصر‪.‬‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫وما المفاجئ فى جريمة‬ ‫حرق المصحف؟! (‪)6‬‬

‫فـــى املــــقــــاالت ال ــس ــاب ــق ــة وف ــى‬ ‫هــذا املــقــال‪ ،‬كنت ومــازلــت أعــرض‬ ‫باختصار ألهــم مــا جــاء فــى كتاب‬ ‫«االستشراق» إلدوارد سعيد‪ ،‬وأؤكد‬ ‫عــلــى أن إســهــامــه احلــقــيــقــى كــان‬ ‫فــى نقده للمنهج الــذى يستخدمه‬ ‫املــســتــشــرقــون فـــى الــكــتــابــة عن‬ ‫«الشرق» و«اإلسالم»‪.‬‬ ‫والــنــمــط الــســائــد ف ــى كــتــابــات‬ ‫املستشرقني‪ ،‬كما أوضــح «سعيد»‪،‬‬ ‫كان اختزال ما يسمونه «بالشرق»‬ ‫بكل ثرائه وتعدديته بشكل انتقائى‬ ‫م ــن أجـ ــل إصـــــدار أح ــك ــام عــامــة‬ ‫بــاجلــمــلــة‪ .‬وحــتــى مــنــهــم م ــن دعــا‬ ‫لــدراســة الــشــرق دراسـ ــة رصينة‪،‬‬ ‫واعتبر تلك الدراسة ليست «تر ًفا‬ ‫فــكــر ًيــا»‪ ،‬كــمــا ق ــال ال ــل ــورد جــورج‬ ‫كـــرزون فــى الــقــرن الــتــاســع عشر‪،‬‬ ‫فقد اعتبرها كذلك ألنها «ضرورية‬ ‫لــإمــبــراطــوريــة»‪ .‬ويــشــرح «سعيد»‬ ‫فــى أكــثــر مــن مــوضــع كيف اعتمد‬ ‫نابليون على جيش مــن «خبرائه»‬ ‫املستشرقني الذين حــذروه من أن‬ ‫اإلس ــام سيكون العائق األساسى‬ ‫فى مصر‪ ،‬ولذلك حني غزا بالدنا‬ ‫كان أول ما قاله هو «نحن املسلمون‬ ‫احلقيقيون»‪ .‬ثم حني فشل فى إقناع‬ ‫املصريني راح يحث علماء الدين‬ ‫لتفسير الــقــرآن عــلــى نــحــو يدعم‬ ‫«جيشه العظيم»!‬ ‫ثم ينتقل «سعيد» للقرن العشرين‬ ‫فيقول إنه‪ ،‬ومع نهاية احلرب العاملية‬ ‫األولى‪ ،‬باتت حدود العالم اإلسالمى‬ ‫تــتــمــاهــى ج ــغ ــرافـ ـ ًي ــا مـ ــع حـ ــدود‬ ‫اإلمبراطوريات الغربية التى احتلته‪،‬‬ ‫وظلت كذلك حتى منتصف القرن‬ ‫العشرين‪ .‬وهنا يشرح مــا اعتبره‬ ‫«األزمــة التى واجهت االستشراق»‬ ‫فــى منتصف الــقــرن العشرين مع‬ ‫حــركــات الــتــحــرر الــوطــنــى ومؤمتر‬ ‫بــانــدوجن‪ .‬فاملستشرقون حتى ذلك‬ ‫التاريخ كانوا يرون أن اإلسالم عبارة‬ ‫عن «توليفة ثقافية» ميكن فهمها‬ ‫مبــعــزل عــن االقــتــصــاد والسياسة‬ ‫واالج ــت ــم ــاع‪ .‬فــهــى مــجــرد «خيمة‬ ‫وقبيلة» وأى شــىء آخــر ال يستحق‬ ‫الــتــنــاول اجلــــدى‪ .‬غــيــر أن هــؤالء‬ ‫املستشرقني وج ــدوا أنفسهم إزاء‬ ‫«شرق» صار له «سالحه السياسى»‪.‬‬ ‫فحركات االستقالل الوطنى هدمت‬ ‫أفكا ًرا مقيتة «كاألجناس واألعراق‬

‫األدن ــى درجـــة»‪ .‬فــصــار املستشرق‬ ‫أمام بدائل ثالثة‪ ،‬األول أن يعتبر كأن‬ ‫شي ًئا لم يكن ويظل يدرس «الشرق»‬ ‫بــاملــنــهــج نــفــســه‪ ،‬والــبــديــل الــثــانــى‬ ‫كــان التكيف مــع التغيير‪ ،‬والبديل‬ ‫الــثــالــث ك ــان املــراجــعــة الــشــامــلــة‪.‬‬ ‫فــإذا باملستشرقني‪ ،‬باستثناء قلة‬ ‫محدودة للغاية‪ ،‬يدخلون تعديالت‬ ‫محدودة‪ ،‬كأن اخترعوا اس ًما جديدًا‬ ‫للمنطقة ذاتها‪ ،‬فصارت الدراسات‬ ‫الــتــى تسمى دراســــات الــشــرق أو‬ ‫اإلســام هى ذاتها تندرج حتت ما‬ ‫يسمى «دراسات املناطق»‪ً ،‬‬ ‫بدل من‬ ‫«الشرق»! وغدت الفكرة الرئيسية‬ ‫أن الــعــدو السوفيتى «الشمولى»‬ ‫اســتــطــاع أن يــتــحــالــف مــع «م ــن ال‬ ‫يفكرون باملنطق» (أى نحن)‪ ،‬ومن ثم‬ ‫س ُهل خداعهم‪ .‬فالغربى األبيض ال‬ ‫يؤمن فقط بــأن من حقه أن يدير‬ ‫شؤون غير البيض وإمنا أن ميتلك‬ ‫أرضهم ً‬ ‫أيضا ألنهم ليسوا «مثلنا»‪،‬‬ ‫وه ــم لــيــســوا «بــإنــســانــيــتــنــا»! لكن‬ ‫االستشراق‪ ،‬عند «سعيد»‪ ،‬فعل ما‬ ‫هو أكثر من نزع اإلنسانية عنا‪ .‬فهو‬ ‫اعتبر الشرق ثابتًا ال يتغير لقرون‪،‬‬ ‫والغرب هو الفاعل فيه‪ .‬أما الشرق‬ ‫نفسه فهو رد فعل‪ .‬وكلما وقع حدث‬ ‫ال ميــكــن ل ــت ــراث االس ــت ــش ــراق أن‬ ‫يساعد فى فهمه وحتليله يتم اللجوء‬ ‫للمصطلحات واملــنــاهــج الغربية‬ ‫وتطبيقها ببساطة على املنطقة دون‬ ‫أدنى محاولة ملراجعتها‪ ،‬ثم اعتبار‬ ‫ذلــك «عــل ـ ًمــا»! وفــى كــل ذلــك محا‬ ‫االستشراق هياكل ومؤسسات بل‬ ‫وبش ًرا ومجتمعات‪.‬‬ ‫ومــــن أهــــم م ــا ق ــال ــه «ســعــيــد»‬ ‫ع ــن املــنــهــجــيــة الــتــى يستخدمها‬ ‫املــســتــشــرقــون أنــهــم عــنــد الكتابة‬ ‫عن الشرق أو اإلســام ال يحيلون‬ ‫أب ـ ًدا ملصادر «شرقية» أو ملصادر‬ ‫إسالمية‪ ،‬وإمنا ملستشرقني غربيني‬ ‫آخرين سبقوهم! وبالتالى صارت‬ ‫تــلــك األف ــك ــار مــنــظــومــة معرفية‬ ‫كاملة حتيل لبعضها البعض فى‬ ‫ال ــه ــوام ــش واملـ ــراجـ ــع‪ .‬وبــالــتــالــى‬ ‫مت مــأســســة تــلــك املــعــلــومــات فى‬ ‫الغرب‪ .‬بعبارة أخرى‪ ،‬فإن الغرب‬ ‫حتى يفهم «اإلســام» أو «الشرق»‬ ‫يحيل إلى الغرب نفسه فى املناهج‬ ‫والدراسات والباحثني‪ ،‬ال لإلسالم‬ ‫والشرق وال حتى للمسلمني!‪.‬‬

‫بكرة‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫مسيرة تحرر؛ مذكرات محمد فايق؛ أكثر من سيرة ذاتية‪..‬‬ ‫إنها وقائع وأحداث واستراتيجيات وأفعال وفعاليات‬ ‫وقرارات وانتصارات وإخفاقات ومعارك ومهام عن مصر‪.‬‬

‫مذكرات محمد فايق‪ :‬مسيرة تحرر واستقالل وتنمية وحقوق‬

‫(‪)1‬‬ ‫«محمد فايق‪ :‬عطاء وطنى ممتد»‬ ‫فى يوليو املاضى‪ ،‬صدرت مذكرات األستاذ محمد فايق‬ ‫حتت عنوان‪« :‬مسيرة حترر‪ :‬مذكرات محمد فايق»؛ والقارئ‬ ‫للمذكرات التى تعكس حياة الرجل ميكنه أن يلحظ بسهولة‬ ‫كيف أن املحطات املتعاقبة التى انتقلت فيها حياة محمد‬ ‫فــايــق‪ :‬كــمــحــارب‪ ،‬وســيــاســى ووزيـــر‪ ،‬وإعــامــى‪ ،‬وحقوقى‪،‬‬ ‫ووسيط دولى؛ ما هى فى الواقع إال انعكاس ملراحل تاريخ‬ ‫مصر‪ :‬الباحثة عن االستقالل‪ ،‬واملحارِ بة ضد االستعمار هنا‬ ‫فى مصر وفى إفريقيا‪ ،‬وصاحبة املشروع التنموى املتجاوز‬ ‫احلدود بإنتاجه املادى‪ /‬الصلب واملعنوى‪ /‬الناعم‪ ،‬والساعية‬ ‫لتأمني احلــقــوق االقــتــصــاديــة واالجــتــمــاعــيــة‪ ،‬فالسياسية‬ ‫واملدنية والثقافية‪ .‬فلقد كان حاض ًرا وبقوة فى كل مرحلة‬ ‫مــن هــذه املــراحــل‪ ،‬متوحدا بــأهــدافــهــا‪ ،‬ومــثــابــرا مــن أجل‬ ‫حتقيقها التحقيق األمثل من أجل الصالح الوطنى العام؛‬ ‫وكان التوفيق دائ ًما إلى جانبه أو كما يقول أستاذ العلوم‬ ‫السياسية الكبير الدكتور «أحمد يوسف أحمد» فى تقدميه‬ ‫للكتاب‪« :‬كانت حياة محمد فايق سلسلة متصلة من النجاح‪..‬‬ ‫اضطلع فيها بــأدوار تاريخية حقق من خاللها إجنــازات ال‬ ‫ميكن أن ُتحى‪.»...‬‬

‫(‪)2 -1‬‬

‫(‪)2‬‬ ‫«كلمات مفتاحية»‬ ‫هناك عــدة كلمات ‪ -‬أعــدهــا مفتاحية ‪ -‬استوقفتنى فى‬ ‫مذكرات األستاذ محمد فايق‪ .‬األولى‪ :‬إضاءة املستقبل‪ .‬والثانية‪:‬‬ ‫خدمة غير القادرين‪ .‬والثالثة‪ :‬املشاعر أكثر ما تدفع اإلنسان‬ ‫يشعر بإنسانيته‪ ..‬الكلمة املفتاحية األولى‪ :‬إضاءة املستقبل؛ كلمة‬ ‫مفتاحية متثل جوهر املنهجية التى قارب بها األستاذ محمد‬ ‫فايق سيرته‪ .‬فلقد شاءت األقدار أن «يقوم بأعمال وتكليفات‪..‬‬ ‫ويشارك فى أحداث‪ ..‬ويرى ويسمع» الكثير والكثير؛ ما يُحتم‬ ‫«ترويجا حلقبة بعينها»‪ ،‬وإمنا من أجل‬ ‫عليه أن يد ّون كل ذلك ليس‬ ‫ً‬ ‫إضاءة «الطريق من أجل املستقبل»‪ ،‬وهو أمر ال ميكن حتقيقه ما‬ ‫لم يتم سرد املاضى ‪ -‬فى تصوره ‪« -‬بنجاحاته وسقطاته»‪.‬‬ ‫الكلمة املفتاحية الثانية‪ :‬عن خدمة غير القادرين؛ تعكس‬ ‫األخالق الرفيعة للرجل‪ ،‬وقد وردت فى تفاصيل القصة التى‬ ‫رواهــا فى الفصول املبكرة للمذكرات املتعلقة برحلة العمل‬ ‫البحرية التى انطلقت مطلع اخلمسينيات لزيارة بعض موانئ‬ ‫البحر األبيض املتوسط التى دارت فيها معارك احلرب العاملية‬ ‫الثانية‪ ،‬حيث عانى معظم املشاركني من دوار البحر وكان صاحب‬ ‫املذكرات من «القالئل الذين لم يصابوا بدوار البحر»‪ ..‬وهنا‬ ‫يقول محمد فايق‪« :‬مكننى ذلك من أكون فى خدمة من هم غير‬

‫قادرين»‪ ..‬وأشهد أنها فضيلة أصيلة‪ /‬راسخة متيز شخصية‬ ‫األستاذ محمد فايق‪ ،‬أدركتها منذ أن التقيته ألول عندما أصبحت‬ ‫عض ًوا فى مجلس حقوق اإلنسان فى أول تشكيل له عقب حراك‬ ‫‪ 25‬يناير ‪ ،2011‬وكان األستاذ فايق نائ ًبا لرئيس املجلس فى‬ ‫هذا التشكيل ميارسها بكل تلقائية‪ .‬أما الكلمة املفتاحية الثالثة‪:‬‬ ‫املشاعر‪ ،‬فهى أكثر ما يجعل اإلنسان يشعر بإنسانيته؛ عبارة‬ ‫رددها تعلي ًقا على أحد زمالء املعتقل الذى قضى فيه «فايق»‬ ‫عشر سنوات ‪ -‬ظل ًما ‪ -‬فيما ُعرف بقضية مراكز القوى (مايو‬ ‫‪ .)1971‬فبينما قال زميل «فايق»‪« :‬إننى لم أعد أفرح أبدًا حتى‬ ‫لو توافرت أسباب الفرح كلها بشكل كبير»‪ .‬ويعلق فايق فى‬ ‫مذكراته بقوله‪« :‬هذه احلكاية أفزعتنى كثي ًرا‪ .‬فبئس حياة بال‬ ‫مشاعر وبال فرح‪ ...‬فاملشاعر هى أكثر ما يجعل اإلنسان يشعر‬ ‫بإنسانيته»‪ ..‬إذن‪ ،‬ويقينًا‪ ،‬االنشغال باملستقبل‪ ،‬واخلدمة العامة‪،‬‬ ‫والشغف اإلنسانى؛ مفاتيح شخصية األستاذ «محمد فايق» التى‬ ‫مكنته من أن ينتقل من محطة إلى محطة فى حياته بنجاح‪ ،‬مبا‬ ‫فيها محطة املعتقل التى جعلها فترة تعلُّم من السجناء وكتابة‬ ‫املرجع املعتبر الذى صدر الح ًقا «عبدالناصر والثورة اإلفريقية»‪،‬‬ ‫كذلك التحصيل الثقافى وإلقاء املحاضرات التكوينية على زمالء‬ ‫املعتقل‪ ..‬ما مكنه من أن يبدأ من جديد كناشر وناشط حقوقى‪،‬‬ ‫واألهم كيف استثمرت دولة مبارك خبرته وعالقاته للقيام مبهام‬ ‫وطنية وعضو بارز فى كثير من املحافل احلقوقية الدولية‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫«مسيرة حترر مصر»‬ ‫مسيرة حترر؛ مذكرات محمد فايق؛ أكثر من سيرة ذاتية‪..‬‬ ‫إنها وقائع وأحداث واستراتيجيات وأفعال وفعاليات وقرارات‬ ‫وانتصارات وإخفاقات ومعارك ومهام عن مصر‪ :‬الثورة‪ ،‬والدولة‪،‬‬ ‫واملجتمع احلقوقى املصرى والعربى والدولى‪ ،‬واإلعالم والثقافة‪،‬‬ ‫وعن إفريقيا والدول احلاملة باالستقالل واالزدهار فى زمن ثورات‬ ‫حترير خمسينيات وستينيات القرن العشرين‪ ..‬ونذكر فقط أهم‬ ‫عناوين املسيرة التحررية‪ :‬مقاومة العدوان الثالثى‪ ،‬تأميم القناة‪،‬‬ ‫السودان وحق تقرير املصير‪ ،‬مصر والتحرر اإلفريقى‪ ..‬نواصل‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫العودة إلى سيوة!‬

‫مــرة أخ ــرى أع ــود إلــى ســيــوة‪ ..‬خالل‬ ‫موسم الدفن فى الرمال‪ ،‬املعروف مبوسم‬ ‫السياحة العالجية‪ ،‬كنا خمسة أصدقاء‪.‬‬ ‫جتمعنا بعد اعتذارات كثيرة‪ ،‬فى النهاية‬ ‫كانت هــذه املجموعة‪ ..‬فيها من يحضر‬ ‫ألول مــرة‪ ،‬وهنا كانت القصة واملتعة‪..‬‬ ‫أو االشتغالة‪ ..‬حتول البعض إلى معالج‬ ‫يــشــرح لــلــجــروب طــريــقــة الــعــاج بامللح‬ ‫والرمل‪ ..‬ومن يذهب إلى سيوة ال ينساها!‬ ‫أحد األصدقاء كان جنم الرحلة يتكلم‬ ‫ويــشــرح ويــتــقــدم املــجــمــوعــة ويــقــول أنــا‬ ‫الــعــمــدة‪ ..‬فسألته‪ :‬عــمــدة إيـــه؟‪ ..‬قــال‪:‬‬ ‫أنــا عمدة اجلــيــزة أو الشرقية‪ ..‬زمــاء‬ ‫كثيرون يرون صور املجموعة على وسائل‬ ‫الــتــواصــل فــيــعــلــقــون‪ :‬خــدونــا مــعــاكــم‪..‬‬ ‫وعــنــدمــا ميــر الــعــام وتنتظر املسافرين‬ ‫تكثر االع ــت ــذارات وال أحــد يــصــدق فى‬ ‫الكالم وال الوعد!‬ ‫املهم يرد صاحبنا العمدة فيقول‪ :‬إنتو‬ ‫هتربطوا معيزكم جنب معزة العمدة؟‬ ‫كالم العمدة كوم وكالم اخلفر كوم تانى!‬ ‫وعــاش دور العمدة وقدمنا املتأخرين‬ ‫فــى الــطــقــوس إلــى املــحــاكــمــة‪ ..‬وارت ــدى‬ ‫العمدة جلبابه وقفطانه‪ ،‬فبدا كتاجر‬ ‫املواشى‪ ،‬فأطلقنا عليه لقب احلاج عبده‬ ‫تاجر املواشى‪ ،‬فاستحسن االسم‪ ،‬ونفس‬ ‫اللحظة جاءت إحدى البنات فى الرحلة‬ ‫وقد أعجبت به وسألته‪ :‬إنت بتشتغل إيه‬ ‫يا أستاذ؟‪ ..‬كانت تريد أن تعرف ولكنه‬ ‫بحسه الفكاهى قال‪ :‬شغال فى السوق‪..‬‬ ‫قــالــت ل ــه‪ :‬س ــوق إي ــه بــجــد؟ ق ــال‪ :‬ســوق‬ ‫املواشى‪ ..‬شايفه اجلالبية!‬ ‫وك ــان صاحبنا صحف ًيا كــبــي ـ ًرا عمل‬ ‫أربعني عا ًما فى بالط صاحبة اجلاللة‪،‬‬ ‫لــم يــبــق منها غــيــر الــذكــريــات‪ ..‬قابلت‬ ‫فال ًنا وحاورت عال ًنا وكنت فى وفد كذا‪،‬‬ ‫وابتسم وراح يسخر من كل شىء!‬ ‫كانت النكتة حــاضــرة‪ ،‬ولــم نتكلم فى‬ ‫السياسة وال الصحافة‪ ،‬ولم نقدم الدروس‬ ‫للجيل اجلديد‪ ..‬ألنها لم تنفعنا‪ ،‬ورمبا‬ ‫تضر اجليل اجلديد‪ .‬حاولت الفتاة أن‬ ‫تخفف عن صاحبنا آالم احلاضر فقالت‪:‬‬ ‫طــب والنبى اليــق عليك جتــارة املواشى‬ ‫وأكسب لك‪ ..‬هى الصحافة بتكسب زى‬ ‫املواشى‪ .‬وانفجرنا فى الضحك‪ ،‬وبحسه‬ ‫الفكاهى قال‪ :‬قل للزمان ارجع يا زمان‪،‬‬ ‫بصوت أم كلثوم!‬ ‫الرحلة هــذه املــرة ألــطــف‪ ،‬وأصبحت‬ ‫لدينا خبرة الغمر فى الرمل واالستسالم‬ ‫ألبناء الشيخ السنوسى‪ ،‬وأصبح فينا ألف‬ ‫خبير‪ ..‬كأننا جمي ًعا إخصائيون‪ ..‬البعض‬ ‫يريد أن يأخذ جرعة أكبر‪ ..‬واإلخصائى‬ ‫يقول ال‪ ..‬إنه عالج بحساب‪ ،‬هل ينفع أن‬ ‫تأخذ جرعة زائدة من الدواء؟‬ ‫ه ــذه رحــلــة اســتــشــفــاء وســيــاحــة كلها‬ ‫مكاسب للجسد املــنــهــك‪ ..‬ال شــىء فيها‬ ‫يضر‪ ..‬حالوتها فى طقوسها السريعة‪..‬‬ ‫يذهب إليها جميع الناس يشكون من اآلالم‬ ‫اجلسدية والنفسية ويعودون مبتسمني!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫مصر الحلوة «‪»519‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حتدثت املقالة السابقة عن حكم سابع سالطني‬ ‫الدولة األيوبية «امللك الصالح أيوب» (‪٦٤٦-٦٣٧‬هـ)‬ ‫(‪١٢٤٩-١٢٤٠‬م)‪ ،‬ال ــذى أنــشــأ املماليك األت ــراك‬ ‫وجعلهم أمــــراء‪ ،‬والـ ــذى فــى زم ــان حكمه حيكت‬ ‫مؤامرات وفنت من «األشرفية» وأمــراء «الكاملية»‬ ‫فقتل منهم وسجن منهم‪ ،‬وكذلك تكتلت قوى متناحرة‬ ‫خلوا َرزمية» ٌّ‬ ‫ضده إذ اتفق عليه هو و«ا َ‬ ‫كل من «الناصر‬ ‫داود» و«امللك الصالح إسماعيل» و«امللك املنصور»‪.‬‬ ‫ثم كان أن أرسل «امللك الصالح إسماعيل» إلى الفرجن‬ ‫يطلب مساعدتهم فــى مقابل تسليمهم «الــقــدس»‬ ‫و«طبرية» و«عسقالن»؛ ويذكر املؤرخ «ابن واصل»‪:‬‬

‫فى سنة ‪٦٤٦‬هـ (‪١٢٤٨‬م)‪ ،‬استولى «الملك الصالح أيوب» على «حِ ْمص»‪ ،‬وكان ً‬ ‫مريضا‬ ‫فغضب ورحل فى م َِح ّفة إلى «دمشق» فنزل بقلعتها‪ ،‬وأرسل جيوشه إلى‬ ‫آنذاك‪ِ ،‬‬ ‫«حِ ْمص» وحاصرها حتى كان الصلح‪ ،‬وصار حكم «حِ ْمص» لحاكم «حلب»‪.‬‬

‫«و ُز ّ ِي َنت ِمصر»‬

‫«وتسلَّم الفرجن حرم «القدس» وغيره‪ ،‬وع ّمروا قلعتى‬ ‫َ‬ ‫وحصنوهما‪ ،‬ووعدهم «الصالح‬ ‫و«ع ْسقَالن»‬ ‫«ط َبرية» َ‬ ‫ّ‬ ‫إسماعيل» بأنه إذا ملك «مِ صر» أعطاهم بعضها‪،‬‬ ‫فتجمعوا وحــشــدوا وس ــارت عساكر «الــشــام» إلى‬ ‫«غــزة»‪ ،‬ومضى «املنصور» صاحب ِ‬ ‫«ح ْمص» بنفسه‬ ‫إلــى «عكا» وطلبها فأجابوه»‪ .‬وفــى املقابل استعد‬ ‫«امللك الصالح أيوب» للحرب يعاونه «ا َ‬ ‫خلوا َرزمية»؛‬ ‫وحتركوا إلى «غزة» حيث التقَوا املِصريني‪.‬‬ ‫وعــبــر «ا َ‬ ‫خل ــوا َرزم ــي ــة» نهر «الــفــرات» فــى أعــداد‬ ‫غفيرة فاقت عشرة آالف‪ ،‬ونهبوا وخـ َّربــوا‪ ،‬وتقهقر‬ ‫جنود مدينة «غـــزة»‪ ،‬وهــرب الــفــرجن مــن «الــقــدس»‬

‫فدخلتها «ا َ‬ ‫خلوا َرزمية»‪ ،‬ويذكر «ابن تَغْرى»‪« :‬فهجمت‬ ‫«ا َ‬ ‫خلوا َرزمية» (على حرم) «القدس» وقتلوا من به من‬ ‫النصارى‪ ،‬وهدموا مقبرة القُمامة‪ ،‬وجمعوا بها عظام‬ ‫املوتى فحرقوها‪ ،‬ونــزلــوا بـــ«غــزة» وراســلــوا صاحب‬ ‫«مِ صر» (يعنى «امللك الصالح» هذا) فبعث إليهم باخلِ لَع‬ ‫(الثياب املخلوعة) واألمــوال وجاءتهم العساكر‪.»...‬‬ ‫ونـ ِـشــبــت املــعــارك بــن املعس َكرين انتهت بانتصار‬ ‫«ا َ‬ ‫خلوا َرزمية» و«امللك الصالح أيوب» فاحتفلت «مِ صر»‬ ‫بذلك النصر‪ ...« :‬وأما «مِ صر» ف ُز ِ ّينت زينة لم يُ َر مثلها‪،‬‬ ‫وضربت البشائر‪ ،‬ودخلت أُســا َرى (أس ـ َرى) «الشام»‬ ‫ُ‬ ‫الفرجن واألمراء؛ وكان يو ًما مشهو ًدا بـ«القاهرة»»‪ .‬ثم‬

‫تقدمت اجليوش نحو «عسقالن» ثم «نابلس»‪ ،‬ومتكنوا‬ ‫من حكم «فلسطني» و«األغوار»‪ .‬وهكذا استرد «امللك‬ ‫الصالح أيوب» بيت املقدس مرة ثانية فى أيامه‪ .‬سارت‬ ‫جيوش «امللك الصالح أيــوب» و«ا َ‬ ‫خلوا َرزمية» صوب‬ ‫«الشام»‪ ،‬فنزلت إلى «دمشق» وبها «الصالح إسماعيل»‬ ‫و«املنصور»‪ ،‬فسعى «الصالح إسماعيل» بالصلح بينه‬ ‫وبني ابن أخيه «الصالح أيــوب»‪ ،‬مستشف ًعا باخلليفة‬ ‫لكنه لم ينجح؛ واستمر حصار مدينة «دمشق» حتى‬ ‫متكن منها «الصالح أيوب» باألمان وملَكها‪.‬‬ ‫إال أن األمور بني «امللك الصالح أيوب» و«ا َ‬ ‫خلوا َرزمية»‬ ‫ســاءت ألنهم لم ينالوا منه ما ِ‬ ‫رغــبــوا؛ فيذكر «ابن‬ ‫تَغرى»‪« :‬وملا رأت «ا َ‬ ‫خلوا َرزمية» أن السلطان قد متلك‬ ‫«الشام» بهم (بفضلهم) وهزم أعداءه‪ ،‬صار لهم عليه‬ ‫إدالل (ثقة مفرطة واجتراء) كثير‪ ،‬مع ما تقدم مِ ن‬ ‫نصرهم له على صاحب «املَوصل» قبل سلطنته وهو‬ ‫ِ‬ ‫بـ«سنجار»‪ ،‬فطمعوا فى األخباز (فى لغة ذلك العصر‪:‬‬ ‫اإلقطاعيات) العظيمة؛ فلما لم يحصلوا على شىء‬ ‫فسدت نيتهم له وخرجوا عليه»؛ وكاتبوا ك ًّ‬ ‫ال من «ركن‬ ‫َ‬ ‫دارى» أكبر أمراء «الصالح أيوب»‪،‬‬ ‫الدين بيبرس البُنْ ُد ْق ّ‬ ‫وحاكم «ال َك َرك»‪ ،‬و«امللك الصالح إسماعيل»‪ ،‬واتفقوا‬ ‫جمي ًعا على محاربة ملك مِ صر «الصالح أيوب»‪ ،‬الذى‬ ‫أرسل يطلب «ركن الدين بيبرس» فقدِ م إليه فاعتقله ‪-‬‬

‫وقيل إنه قتله‪ .‬قدِ مت جيوش «ا َ‬ ‫خلوا َرزمية» و«الصالح‬ ‫إسماعيل» إلى «دمشق» وحاصروها‪ ،‬ثم حدث قتال‬ ‫عنيف بني حاكم «حلب» و«املنصور» حاكم ِ‬ ‫«ح ْمص» ضد‬ ‫«ا َ‬ ‫خلوا َرزمية» و«الصالح إسماعيل» انتهى بهزميتهما؛‬ ‫وصارت «مِ صر» و«الشام» حتت حكم «الصالح أيوب»‪.‬‬ ‫وفى سنة ‪٦٤٦‬هـ (‪١٢٤٨‬م)‪ ،‬استولى «امللك الصالح‬ ‫مريضا آنذاك‪ِ ،‬‬ ‫أيوب» على ِ‬ ‫ً‬ ‫فغضب‬ ‫«ح ْمص»‪ ،‬وكان‬ ‫ورحل فى مِ َحفّة إلى «دمشق» فنزل بقلعتها‪ ،‬وأرسل‬ ‫جيوشه إلى ِ‬ ‫«ح ْمص» وحاصرها حتى كان الصلح‪،‬‬ ‫وصار حكم ِ‬ ‫«ح ْمص» حلاكم «حلب»‪.‬‬ ‫ثم رحل «امللك الصالح أيوب» من «دمشق» عائدًا إلى‬ ‫«مِ صر» بسبب مرضه ووصول أخبار حترك الفرجن‬ ‫نحو «مِ صر»‪ ،‬ونزل بـ«أ ُ ْش ُموم َطنّاح» ليكون فى مواجهة‬ ‫الفرجن إن قصدوا دخولها من «دِ مــيــاط»‪ ،‬وقيل فى‬ ‫ذلك‪ُ :‬‬ ‫«فشحنت «دِ مياط» بالذخائر وأُحكمت الشوانى‬ ‫(مخازن الغلة امل ُ َع َّدة لذخائر العسكر)‪ ،‬ونزل «فخر‬ ‫الدين ابن الشيخ» بالعساكر على جزيرة «دِ مياط»‪،‬‬ ‫فأقبلت مــراكــب الــفــرجن فــأرســت فــى البحر بــإزاء‬ ‫املسلمني»‪ .‬و‪ ...‬واحلديث فى «مصر احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬

‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫ً‬ ‫«فعل د‪ .‬مصطفى محمود كان مدر ًكا إلخطار التكنولوجيا وقار ًئا للتاريخ‬ ‫والسلوك البشرى‪ .‬واليوم فقط شاهدت خب ًرا عن قرار الصني عمل أداة متنع‬ ‫األطفال واملراهقني حتى سن ‪ ١٨‬سنة من استخدام التليفون املحمول واأللعاب‬ ‫ألكثر من ساعة أو اتنني أو ثالثة حسب الفئة العمرية‪ ..‬عظيم هذا االختراع»‪.‬‬

‫«‪#‬هنا_إفريقيا من جوبا إلى نيروبى‪ ،‬مصر بجانب األشقاء تصنع املستقبل‬ ‫اإلفريقى‪ ..‬نيابة عن السيد الرئيس يشارك رئيس الوزراء بقمة إفريقيا للمناخ‬ ‫فى العاصمة الكينية‪ ..‬أيضا يشارك الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬باملؤمتر‬ ‫ً‬ ‫ممثل عن مصر»‪.‬‬ ‫االقتصادى لدولة جنوب السودان كضيف شرف للمؤمتر‬

‫جمال رائف (صحفى مصرى)‬

‫‪١٤‬‬

‫«أنت لست أنت لألسف‪ ،‬أنت خليط من رغبات اآلخرين‪ ،‬يشكلونك ويفرضون‬ ‫عليك ماذا تلبس ومن حتب؟ تصبح ُهم‪ ،‬عندما تنظر فى املرآة فى نهاية العمر‪ ،‬جتد‬ ‫أقنعة خلف أقنعة تخفى مالمحك احلقيقية‪ ،‬ارتديتها طيلة حياتك لترضى اآلخرين‪،‬‬ ‫لكن أين أنت؟ أين حقيقتك؟ أين رغباتك؟‪ ،‬ففقدت طعمك وفقدت وجودك»‪.‬‬

‫هالة سرحان (إعالمية مصرية)‬

‫مساحة رأى‬

‫خالد منتصر (كاتب مصرى)‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫المقبرة مفخرة‬

‫«ال تنمو فــى أى مــكــان زه ــرة تسمى (ال‬ ‫تنسانى) إال فى املقابر»‪ ،‬واملقولة لـ «مارسيل‬ ‫بــروســت»‪ ،‬روائ ــى فرنسى عــاش فــى أواخــر‬ ‫القرن الـ ‪ ١٩‬وأوائل القرن الـ ‪ ٢٠‬فى باريس‪.‬‬ ‫وتــرمــز رؤيــة املقبرة فــى املــنــام إلــى األمــن‬ ‫للخائف واخلوف لآلمن‪ ،‬هكذا ثبت فى يقني‬ ‫املصريني احترام‪ ،‬بل قدسية املقابر‪.‬‬ ‫قضية «ج ّبانات املوتى»‪ ،‬التى تشغل الفضاء‬ ‫العام وتثير صخ ًبا‪ ،‬حتتاج إلى وقفة حكومية‬ ‫رشــيــدة تعقل اعــتــراضــات املثقفني ورفــض‬ ‫املفكرين وحــيــرة الــطــيــبــن‪ ..‬وعليها (على‬ ‫احلكومة) مراجعة املختصني وحتكيم الرأى‬ ‫العاقل السديد‪.‬‬ ‫استمرارية عمليات الــهــدم التى ال تبقى‬ ‫وال تذر من تــراث روحــى يتعيش عليه عموم‬ ‫املــصــريــن‪ ،‬إنــهــا لكبيرة‪ ..‬نحن شعب يبنى‬ ‫آلخرته مقبرة وهو يسكن شقة العمر املديد‪..‬‬ ‫سلو بلدنا من أيام الفراعني‪ ،‬املقبرة مفخرة‪.‬‬ ‫ال أحد ضد البناء والتعمير‪ ،‬فقه العمران‬ ‫أسسه الفراعني‪ ،‬وال ضد العصرنة والتحديث‬ ‫والتطوير‪ ،‬وال حتى إخراج املقابر خارج الكتلة‬ ‫السكانية بــاجتــاه الــصــحــراء كما كــان يفعل‬ ‫األج ــداد مــن آالف السنني‪ ،‬الصحراء فيها‬ ‫متسع‪ ..‬فقط‪ ،‬ميكن تخطيط مسبق ملقابر‬ ‫محترمة‪ ،‬بــديــل معتبر وتــعــويــض ألصحاب‬ ‫املقابر القدمية‪.‬‬ ‫معلوم نقل املقابر مخطط قــدمي ّ‬ ‫عطلته‬ ‫طــويـ ًـا اعــتــراضــات دينية متحفظة وأخــرى‬ ‫نخبوية واجفة‪ ،‬ومن مالك املقابر أنفسهم‪،‬‬ ‫عضم التربة ما يربطنا باآلخرة‪..‬‬ ‫الثابت أن اجلبانات وتراثها ومعمارها من‬ ‫ثوابت احلالة املصرية‪ ،‬مدن املوتى لها قدسية‬ ‫روحية‪ ،‬فإذا ما دهمها بلدوزر بال قلب‪ ،‬كأنه‬ ‫يدوس فى قلوبنا‪ ..‬يقينًا‪ ،‬هناك طرائق أكثر‬ ‫حضارية من الطرق املتبعة وتثير صخ ًبا‪.‬‬ ‫نعود سري ًعا ملقترح تبناه الرئيس السيسى‬ ‫بإقامة «مقبرة اخلالدين»‪ ،‬أو حسب التسمية‬ ‫التى تروق للمثقفني‪ ،‬توفر ً‬ ‫حل‪ ،‬مقبرة حديثة‪،‬‬ ‫مزار محترم‪ ،‬تُنقل إليها املقابر ذات احليثية‬ ‫َّ‬ ‫تخطط‬ ‫الوطنية والدينية واحلضارية‪ ،‬مقبرة‬ ‫على مستوى يليق بوطن عظيم احلــضــارة‪،‬‬ ‫حتافظ على رفات األجداد ممن سبقونا إلى‬ ‫الدار اآلخرة‪ ،‬بعد أن تركوا فينا إر ًثا مقد ًرا ال‬ ‫تذروه رياح التطوير‪.‬‬ ‫صحيح احلى أبقى من امليت‪ ،‬واجلبانات‬ ‫حتتل مساحات ضخمة فــى قلب العاصمة‬ ‫القدمية التى ضاقت بسكانها‪ ..‬وال تثريب‬ ‫عليهم‪ ..‬ولكن هناك طرائق متبعة عامل ًّيا فى‬ ‫نقل مثل هذا التراث الروحى مع احلفاظ على‬ ‫الطابع التراثى‪.‬‬ ‫عملية تخصصية يقوم عليها مختصون‪،‬‬ ‫ويقف عليها متخصصون‪ ،‬وتتابعها نخب من‬ ‫التى تقدِّر التراث الروحى حق قدره‪.‬‬ ‫القضية ليست مزايدة سياسية فى الفضاء‬ ‫اإللكترونى‪ ،‬ولكنها ضرورة مجتمعية مستوجبة‪،‬‬ ‫وشراكة املجتمع املدنى مع احلكومة فى رسم‬ ‫مستقبليات الــتــراث الــروحــى واحلــضــارى‬ ‫للمصريني توفر قد ًرا من الرضا العام‪ ،‬وهو ما‬ ‫ينقص النقلة احلضارية املخططة‪.‬‬ ‫اســتــمــراريــة تنفيذ مخطط الــهــدم يورثنا‬ ‫حسرة ما ضاع من تراث حضارى ال يعوض‪،‬‬ ‫واحلفاظ على ما تبقى نعض عليه بالنواجذ‪..‬‬ ‫صحيح أهملنا طويال العناية بهذا التراث‬ ‫احلــضــارى‪ ،‬ولــكــن اإلهــمــال ال يــبــرر الــهــدم‪،‬‬ ‫وحالة املقابر اآليلة للسقوط ال تبرر إزالتها‬ ‫هكذا عنوة بالبلدوزر‪.‬‬ ‫املثقفون عندهم حق‪ ،‬ال ميارون فى مخطط‬ ‫التطوير‪ ،‬ولكنهم واجفون على البقية الباقية‬ ‫مــن تـ ــراث األج ـ ــداد احل ــض ــارى‪ ،‬وال ـ ِّنــقــاش‬ ‫اجلمعى دلــي ـ ٌل على مــوقــع هــذا الــتــراث من‬ ‫املخزون احلضارى الوطنى‪.‬‬ ‫«احتراز وجوبى‪ ..‬وصيتى لولدى أن يسلم‬ ‫األمانة إلى أهلها‪ ،‬وأدفن فى مقبرة األسرة فى‬ ‫بلدتنا الوادعة منوف وسط الدلتا‪ ،‬حتى أأتنس‬ ‫باألحباب فى الرحلة األخروية‪ ..‬خالصته ال‬ ‫ناقة وال جمل وال مقبرة تخصنى فى جبانات‬ ‫القاهرة القدمية»‪.‬‬

‫ما هذا الذى يجرى فى العالم‪ ..‬وكأن بعض‬ ‫شعوبه ق َدرها هو ق َدر سيزيف أن حتمل صخرة‬ ‫معاناتها إلى قمة آمال جبل املستقبل لتتدحرج‬ ‫الصخرة واملستقبل إلى قاع جديد‪.‬‬ ‫ما الذى يجرى فى إفريقيا بالتحديد‪..‬؟!‪.‬‬ ‫مــالــى وبــوركــيــنــا فــاســو‪ ،‬ثــم غينيا والــســودان‬ ‫وتشاد‪ ،‬ثم النيجر واجلابون مؤخ ًرا‪ ..‬وأما أخي ًرا‬ ‫فليس نعرف بعد‪.!..‬‬ ‫تأتى أحــداث اجلابون منذ أيــام قالئل‪ ،‬حيث‬ ‫أطاحت بالرئيس «بوجنو» الصغير بعد أن حكم‬ ‫آل بوجنو اجلابون قرابة الستني عا ًما‪ ..‬لتصل‬ ‫بــعــدد االنــقــابــات فــى دول جــنــوب الــصــحــراء‬ ‫اإلفريقية أو مــا ُعــرف بــاالصــطــاح السياسى‬ ‫بـ«إفريقيا الفرنسية» إلــى تسعة انقالبات فى‬ ‫أقل من ثالث سنوات‪ ..‬مبعدل ثالثة فى السنة‬ ‫الواحدة‪.‬‬ ‫جتــتــمــع تــلــك الـ ــدول الــتــى مــرقــت عــلــى أنها‬ ‫تنسلخ‪ -‬أو هكذا تظن‪ -‬عن «شبه اإلمبراطورية»‬ ‫الفرنسية‪ ،‬التى وإن َجلَت وغابت عن مستعمراتها‬ ‫القدمية فــى تلك الــبــلــدان‪ ،‬مــازالــت تبقى على‬ ‫حضور نافذ‪ -‬غير مهادن‪ -‬فى شأن الهيمنة على‬ ‫املصير قبل املوارد‪ ،‬وعلى القرار السياسى قبل‬ ‫اإلقليم اجلغرافى‪.‬‬ ‫وهى الهيمنة التى نسجتها فرنسا من خالل‬ ‫تلك الرابطة األمنية والسياسية واالقتصادية‬ ‫والثقافية والتحالفات املبنية بــاألســاس على‬ ‫َر ِحــم اللغة واملنظومة القيمية الفرنسية‪ ..‬التى‬ ‫تتجاوز ما أرادته بريطانيا بالكومونولث وجنحت‬ ‫فيه‪ ..‬ولكنه وف ًقا للتعبير الفرنسى‪ -‬العنصرى‬ ‫بالضرورة‪ -‬فتلك الــدول هى «ســاحــة‪ /‬حظيرة‬ ‫فرنسا اخللفية»‪.‬‬ ‫وقـ ــد ن ــش ــأت تــلــك ال ــع ــاق ــة وفـ ـ ًق ــا لــلــرؤيــة‬

‫الحقيقة التاريخية الناصعة أن فرنسا وغيرها لن‬ ‫تستطيع أن « َتس َتعمِر» بقدر ما لن تستطيع شعوب‬ ‫عمر» من فرنسا أو من بنى جلدتها‪.‬‬ ‫إفريقيا أن « ُتس َت َ‬

‫إفريقيا‪ ..‬إلى الوراء ُق ُد ًما‪!..‬‬

‫االستراتيجية للزعيم التاريخى «شارل ديجول»‬ ‫حني قال «إن قوة فرنسا فى العالم‪ ،‬وقوة فرنسا‬ ‫فى إفريقيا ال تنفصمان‪ ،‬وتغذى بعضهما ً‬ ‫بعضا»‪،‬‬ ‫وذلك فى قطع بأن فرنسا تبنى منطلق قوتها فى‬ ‫العالم بالهيمنة اجليواستراتيجية على إفريقيا‬ ‫بثرواتها ومواقع إقليمها‪.‬‬ ‫وإن يبدو أن «ساحة فرنسا اخللفية»‪ ،‬وبتتابع‬ ‫االنقالبات التسعة‪ ،‬تتسرب من بني يديها‪ ،‬فمن‬ ‫الضرورى والواجب معرفة األسباب احلقيقية‬ ‫حلدوث ذلك‪.‬‬ ‫إن ما نراه‪ ،‬وإن كنا نتمناه كظاهره بفعل صحوة‬ ‫الشعوب ورغبتها فى االنتصار النتزاع الكرامة‬ ‫الوطنية من االستعمار املقنع‪ ..‬فجذوره مغروسة‬ ‫فى معاناة ومهانة اقتصادية وإنسانية غير مبررة‬ ‫ذاقتها تلك الشعوب حتت أنظمة من بنى جلدتها‬ ‫من حيث السمت واالسم‪ ،‬ولكن ليست منها من‬ ‫حيث الوجدان واملصالح واملآالت‪.‬‬ ‫ولــتــســقــط تــلــك الــشــعــوب وكــمــا يــبــدو ثــمــرة‬ ‫ناضجة فــى يــد املتصارعني فــى إطــار الهيمنة‬ ‫اجليواستراتيجية‪ ،‬تتقاذفها األنواء بني املصالح‬ ‫الكبرى للقوى الكبرى‪ ..‬واملصالح الدنيا لثلة‬ ‫دنيئة تقتنص مواطئ السلطة لنفسها‪.‬‬ ‫وإن يرى البعض أن ما جرى فى مالى بانقالبني‬ ‫فى ‪ ٢٠٢٠‬و‪ ٢٠٢١‬وبوركينا فاسو بانقالبني فى‬ ‫‪ ٢٠٢٢‬من متــرد على الصبغة الفرنسية‪ ،‬يريد‬ ‫أن يبرأ بوطنه من وصمة االستعمار الصراح أو‬ ‫املقنع‪ ،‬فاألمور ليست بتلك املباشرة أو السطحية‪،‬‬ ‫ألنه إذا بتلك الــدول تهرول إلـى حاضنة دولية‬ ‫ليست بــأقــل ســـو ًءا مــن فــرنــســا‪ ،‬وهــى حاضنة‬ ‫مرتزقة روسيا حني استعانوا بقوات «فاجنر»‬ ‫األجيرة‪ -‬التى نراها تتحلل غير مأسوف عليها‪-‬‬ ‫ً‬ ‫بدل من قوات فرنسا‪ ،‬التى كانت تشاركها فى‬

‫السفير عزت سعد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫منطق مكافحة داعــش والتكفيريني فى منطقة‬ ‫الساحل والصحراء‪.‬‬ ‫وليس أ َد َّل شاهد على كــون مــا يجرى ليس‬ ‫بالضرورة رغبة فى التطهر من التبعية بالكلية‬ ‫والنهوض الوطنى‪ ..‬من أنه فى حني تكيل اخلونتا‬ ‫فى النيجر لفرنسا وسفيرها وقواتها كل صفات‬ ‫صريحا تستنفر شارعها‬ ‫النقص وتناصبها عدا ًء‬ ‫ً‬ ‫املــحــشــود‪ -‬ال املحتشد‪ -‬ض ــده‪ ،‬إذا بها تغض‬ ‫الطرف متا ًما عن القوات األمريكية واألملانية‬ ‫املــوجــودة فى قواعد عسكرية ال مكان لسيادة‬ ‫النيجر عليها من قريب أو بعيد‪.‬‬ ‫بــل تــذهــب بحشد ثلة مــن مواطنيها تطالب‬ ‫بالتدخل الروسى والتحالف معها‪.‬‬ ‫األسوأ فى كل ما يجرى أن شعوب إفريقيا فى‬ ‫اقتفائها املشروع للمستقبل وحقها فى التخلص‬ ‫من إرث املاضى من فقر وفساد واستبداد «تتقدم‬ ‫إلى الوراء» حرف ًّيا‪.!!..‬‬ ‫فها هى تبارك‪ -‬واعية أو ذاهلة‪ ،‬مختارة أو‬ ‫مضطرة‪ -‬ذات السنة السياسية البغيضة فى‬ ‫التغيير غير السلمى‪ .‬وتسلم وجدانها لنفس‬ ‫الــكــذبــات‪ ،‬الــتــى حت ــاول أن تــزيــن لها أن فاقد‬ ‫الشىء قد يعطيه وبأن َمن نبت وجودهم من تربة‬ ‫الفساد واالستبداد ميكن أن يكونوا أنبياء حترر‬ ‫أو دعاة صالح‪.‬‬ ‫مسكينة هى إفريقيا وبالد جنوب صحرائها‪..‬‬ ‫وهـ ــى ممــزقــة ب ــن واقــــع إنــســانــى غــيــر قــابــل‬ ‫لالستمرار من الفقر واملهانة وضياع املقدرات‪،‬‬ ‫وبني جهالة وعجز وشتات أو قلة حيلة ومالحقة‬ ‫لكل منطق فــى عقل قــادر على تغيير واقعها‬ ‫املأساوى وقيادتها نحو مستقبلها املستحق‪.‬‬ ‫ولــكــن وبــغــض النظر عــن تعقيد احل ــال على‬ ‫األرض وظاهر ما يبدو أنه صراعات عسكرية‬

‫خيوطها فى يد َمن يحمل السالح فى الداخل‬ ‫و َمن يحركونهم من اخلارج‪ ..‬فإن حقيقة الصراع‬ ‫أن ــه ص ــراع مــبــدئــى خــيــوطــه احلقيقية فــى يد‬ ‫«األمة» املختطفة واملرتهنة فعل ًّيا من النظم كانت‬ ‫هى الظل الشاحب لالستعمار الفرنسى بالوكالة‬ ‫ومنذ عقود‪ ..‬أو َمن غلبت عليها شقوتها بغربة‬ ‫عن العلم والعقل ومخاصمة للتاريخ واستحقاقات‬ ‫مجارات نضجه وتطوره‪.‬‬ ‫صــــراع‪ -‬وكــمــا قــلــنــا فــى غــيــر مــوضــع‪ -‬بني‬ ‫«أصحاب الوطن وحماة الوهن»‪.!..‬‬ ‫نــعــم‪ ..‬احلــل والعقد فــى يــد «األم ــة» املشتتة‬ ‫نــفــسـ ًّيــا وفــعــل ـ ًّيــا فــى كــل دولـــة مــن تــلــك ال ــدول‬ ‫البائسة التى تتقاذفها األنواء‪ .‬فى يد «مؤهلى»‬ ‫تــلــك األمـــة مــن مثقفيها ومــفــكــريــهــا وشبابها‬ ‫وتكنوقراطها واقتصادييها وساستها وعلمائها‬ ‫وزعاماتها الروحية والدينية‪ ..‬احلل والعقد فى‬ ‫يد كل هؤالء‪ ..‬وعوا ذلك أم لم يعوا‪ُ ..‬و ِج ُدوا أو‬ ‫أُوجدوا!‪.‬‬ ‫قد يقول قائل‪ -‬وهــو صــادق‪ -‬إنــه ال حقيقة‬ ‫وجــود ملا يسمى «أمــة» فى أى من تلك الــدول‪،‬‬ ‫فاحلقيقة التاريخية واالجتماعية تقول إن تلك‬ ‫الشعوب يغلب عليها الــواقــع اإلثــنــى والقبلى‪،‬‬ ‫ولتكن تلك هى احلقيقة وال بأس‪.‬‬ ‫فإن كانت العودة إلى املنطلق العرقى والقبلى‬ ‫ضرورة إلعادة تعريفها لنفسها كجماعة إنسانية‬ ‫ذات هدف واضح يجمعها‪ ،‬فال بأس‪ ،‬وإن كان ذلك‬ ‫هو تعريف األمة فال بأس‪ ..‬ولكن بتجربة إفريقية‬ ‫معاصرة ومبهرة أظن أن تلك احلجة تبطل‪.‬‬ ‫فبنظرة إلــى روانــدا التى كــان واقعها اإلثنى‬ ‫والقبلى مسم ًما لدرجة القتل اجلماعى‪ ،‬فقد‬ ‫اســتــطــاعــت تــلــك الــدولــة اإلفــريــقــيــة الصغيرة‬ ‫والفقيرة «أن جتعل من العِ لم وطنًا» قبل أن يكون‬

‫طري ًقا للمستقبل وأن تبنى أمة قبل أن تبنى دولة‪،‬‬ ‫وواقع رواندا يدحض أى حجة متهافتة جتعل من‬ ‫ق َدر إفريقيا التخلف والفساد والفقر وكفى‪.‬‬ ‫كما أن َمــن يــرى أن العقيدة السياسية فى‬ ‫إفريقيا قد فسدت حتى لم تعد قــادرة على أن‬ ‫تنتج ساسة أكفاء شرفاء يؤمنون بأهمية وجدوى‬ ‫احلكم الرشيد وبوالية الشعوب على مصائرها‪،‬‬ ‫فما بالنا أن «النيجر»‪ ،‬إحدى آخر حبات العقد‬ ‫املنفرط‪ ،‬كان رئيسها السابق «محمد إيسوفو»‬ ‫منوذجا مله ًما لالستقامة السياسية‪ ،‬حتى إنه‬ ‫ً‬ ‫ألــزم نفسه باالستقالة من منصبه قبل انتهاء‬ ‫واليته الثانية إمعا ًنا فى احترام قدسية دستور‪-‬‬ ‫«ذات النيجر»‪ -‬التى ديــس دســتــورهــا بأحذية‬ ‫غالظ قبل أسابيع‪.‬‬ ‫حسنًا يفعل «اإليكواس»‪ -‬أو التجمع االقتصادى‬ ‫لدول غرب إفريقيا‪ -‬مبوقفه احلاسم فى التفاعل‬ ‫مع األزمة‪ .‬ولكن إن أراد خي ًرا‪ ،‬فبقدر ما يحشد‬ ‫حــشــو ًدا عسكرية ق ــادرة على اســتــعــادة النظم‬ ‫املنتخبة كما يظن فى النيجر أو يعطى لفرنسا‬ ‫غطاء الشرعية اإلفريقية إلنزال تنقذ به حليفها‬ ‫الرئيس «بازوم» املنتخب واملخلوع‪ ،‬فلعلها حتاول‬ ‫أن تسائل نفسها عن كيف جتد َمن ميثلون األمة‬ ‫فى النيجر ومثلها فى مالى ومثلها فى بوركينا‬ ‫فاسو ومثلها فى سوداننا املنكوب‪ ،‬بل مثلها فى‬ ‫أعضاء اإليكواس أنفسهم‪.‬‬ ‫احلقيقة التاريخية الناصعة أن فرنسا وغيرها‬ ‫لن تستطيع أن «تَستَعمِ ر» بقدر ما لن تستطيع‬ ‫شعوب إفريقيا أن «تُستَع َمر» من فرنسا أو من‬ ‫بنى جلدتها‪.‬‬ ‫فلْن َِع تلك احلقيقة علّنا ال نهدر أعما ًرا وأوطا ًنا‬ ‫أكثر‪ ..‬وعلّنا نكف عن التقهقر لألمام‪.!..‬‬ ‫َف ِّك ُروا ت َِص ّ ُحوا‪.‬‬

‫حققت العالقات المصرية الروسية إنجازات كبيرة خالل السنوات العشر األخيرة‬ ‫بفضل توافر اإلرادة السياسية‪ ،‬وإدراك كل جانب إلمكانات اآلخر‪ ،‬إلى حد وضع مصر‬ ‫فى صدارة شركاء روسيا االقتصاديين والتجاريين على المستويين العربى واإلفريقى‪.‬‬

‫ثمانون عا ًما على العالقات المصرية ‪ -‬الروسية‪ ..‬إنجازات وتحديات (‪)2 -2‬‬

‫«كانت روسيا دائ ًما‪ -‬شع ًبا وحكومة‪ -‬أول َمن‬ ‫قــدم يد العون ملصر الستعادة األرض املحتلة‪،‬‬ ‫كما أن مصر لــن تنسى مساهمة روســيــا فى‬ ‫معركتها للبناء والتعمير‪ ،‬حينما ساعدتها على‬ ‫بناء السد العالى وغيره من املشروعات الكبرى‪،‬‬ ‫خالل حقبة مهمة من تاريخها احلديث‪ .‬وأود أن‬ ‫أؤكد أن هذه املواقف التاريخية الداعمة ستظل‬ ‫دائ ـ ًمــا عالقة فــى أذه ــان املــصــريــن‪ ،‬وأن هذا‬ ‫اإلرث الق ّيم من التعاون املشترك سيظل محل‬ ‫ً‬ ‫وفضل عن‬ ‫تقدير بالغ من الشعب املــصــرى»‪.‬‬ ‫مشاركته فى القمة الثانية إفريقيا‪ -‬روسيا‪ ،‬فى‬ ‫يوليو املاضى‪ ،‬وتأكيده احلــرص على املشاركة‬ ‫ضــمــن ‪ 17‬رئــيــس دولـــة وحــكــومــة فــقــط‪ ،‬ذكــر‬ ‫الرئيس السيسى‪ ،‬فى كلمته أمام اجللسة العامة‬ ‫األولى للقمة‪« :‬إننى أؤكد التزام مصر باستمرار‬ ‫انخراطها بشكل جاد ومخلص فى جهود تعميق‬ ‫شراكتنا االستراتيجية‪ ،‬إميا ًنا بالفرص وساحات‬ ‫التعاون الواسعة القائمة فى إطارها‪ ،‬وذلك من‬ ‫خالل تسخير األدوات واإلمكانات املصرية على‬ ‫املستوى الــوطــنــى‪ ،‬عبر تفعيل الــتــعــاون القائم‬ ‫بني الشركات املصرية ونظيراتها الروسية‪ ،‬فى‬ ‫املجاالت ذات االهتمام املشترك»‪.‬‬ ‫واخلالصة هنا هى أنه ال توجد قضايا سياسية‬ ‫محل خــاف بني البلدين‪ ،‬وهناك دائ ًما تنسيق‬ ‫وتشاور دائم بني البلدين بشأن القضايا السياسية‬

‫واإلقليمية والــدولــيــة ذات االهــتــمــام املشترك‪.‬‬ ‫وتسعى مصر بالتنسيق مع روسيا‪ ،‬وغيرها من‬ ‫الدول ذات الفكر املماثل‪ ،‬إلى مقاومة الضغوط‬ ‫الغربية الهائلة التى متــارس على األمم املتحدة‬ ‫واملؤسسات الدولية األخــرى متعددة األطــراف‬ ‫بهدف خدمة مصاحلها اخلاصة دون أى تنسيق‬ ‫مع أعضاء املنظمة‪.‬‬ ‫وعــلــى صعيد عــاقــات الــتــعــاون االقــتــصــادى‬ ‫والــتــجــارى‪ ،‬تُــعــد مــصــر الــشــريــك االقــتــصــادى‬ ‫والتجارى األول لروسيا عرب ًّيا وإفريق ًّيا‪ .‬ويبلغ‬ ‫حجم التجارة بني البلدين نسبة ‪ %40‬من إجمالى‬ ‫جتارة روسيا مع القارة اإلفريقية‪ .‬ومتضى هذه‬ ‫العالقات‪ ،‬رغــم الضغوط الغربية الهائلة على‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا باحلرب فى أوكرانيا‪ ،‬على نحو‬ ‫مصر‬ ‫جيد‪ ،‬فقد ُعقدت الدورة الـ(‪ )14‬للجنة املشتركة‬ ‫للتعاون االقتصادى والتجارى والعلمى والفنى بني‬ ‫البلدين فى القاهرة فى مارس املاضى‪ ،‬برئاسة‬ ‫وزيرى التجارة والصناعة فى البلدين‪ ،‬ومبشاركة‬ ‫عــدد من السيدات والــســادة الــوزراء املصريني‪،‬‬ ‫وهــو ما يعكس االهتمام املصرى بتطوير آفاق‬ ‫التعاون مع روســيــا‪ .‬وحــرص الرئيس السيسى‬ ‫على استقبال الوفد الروسى‪ ،‬حيث تناول اللقاء‬ ‫اإلطار العام للشراكة االستراتيجية بني البلدين‪،‬‬ ‫والذى يوفر آليات ثنائية مختلفة للتعاون‪ .‬هذا‬ ‫بجانب املشاورات السياسية املنتظمة بني وزيرى‬

‫رأى دولى‬ ‫فريدا جيتيس‬ ‫ً‬ ‫نقل عن شبكة «سى إن إن» األمريكية‬

‫خارجية البلدين‪.‬‬ ‫كذلك شهد حجم التجارة السلعية بني مصر‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا خالل عام ‪،2022‬‬ ‫وروسيا االحتادية من ًّوا‬ ‫بلغت نسبته ‪ %28.8‬ليبلغ نحو ‪ 6.1‬مليار دوالر‬ ‫مقارنة مببلغ ‪ 4.7‬مليار دوالر فى عام ‪ ،2021‬وهو‬ ‫ما انعكس على الــصــادرات املصرية إلى السوق‬ ‫الروسية‪ ،‬والتى حققت من ًّوا بنسبة ‪ %33.6‬لتسجل‬ ‫نحو ‪ 791.1‬مليون دوالر خالل عام ‪.2022‬‬ ‫أما االستثمارات الروسية فى مصر فال تزال‬ ‫متواضعة‪ ،‬حيث ال تزيد على حوالى ‪ 67.75‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬وفـ ًقــا لبيانات الهيئة العامة لالستثمار‬ ‫واملناطق احلرة‪.‬‬ ‫وتتفاوض مصر على اتفاق إقامة منطقة جتارة‬ ‫حرة مع االحتاد االقتصادى األوروآسيوى‪ ،‬حيث‬ ‫عقدت خمس جوالت تفاوضية حتى اآلن‪ ،‬كانت‬ ‫آخرها فى أكتوبر ‪ 2022‬بالقاهرة‪ ،‬نأمل أن تنتهى‬ ‫قري ًبا‪ .‬وقد سبقت مصر فى التوقيع على اتفاق‬ ‫مماثل كال من فيتنام والهند‪ ،‬فى مايو ويونيو‬ ‫‪ ،2015‬على التوالى‪ .‬كذلك تتمتع مصر‪ ،‬ومعها‬ ‫بعض دول اخلليج‪ ،‬بوصف «شريك حــوار» لدى‬ ‫منظمة شنغهاى للتعاون‪ ،‬والــتــى تضم ًّ‬ ‫كــا من‬ ‫روسيا والصني‪ ،‬توطئة لالنضمام إليها الح ًقا‪.‬‬ ‫وفى سياق التعاون االستراتيجى بني البلدين‪،‬‬ ‫ميــضــى مــشــروع إنــشــاء مــحــطــة تــولــيــد الــطــاقــة‬ ‫الكهربائية بالطاقة النووية قد ًما‪ .‬وسيبدأ تشغيل‬

‫املفاعل األول للمحطة عــام ‪ 2028‬واملفاعالت‬ ‫الثالثة الباقية بحلول ‪ .2030‬وكان دخول مصر‬ ‫عصر االستخدامات السلمية للطاقة النووية قد‬ ‫مت بالتعاون مع روسيا (االحتــاد السوفيتى) عام‬ ‫‪( 1955‬مفاعل أنشاص البحثى)‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وراسخا‬ ‫وميثل التعاون العسكرى مكو ًنا رئيس ًّيا‬ ‫فى العالقات بني البلدين منذ عقود‪ ،‬حيث تشغل‬ ‫مصر مكانة متقدمة بني دول املنطقة فى هذا‬ ‫الشأن‪.‬‬ ‫وممــا ال شــك فيه أن العقوبات االقتصادية‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا‬ ‫واملالية الغربية غير املسبوقة على روسيا‬ ‫باحلرب فى أوكرانيا متثل حتد ًيا ال يُستهان به‬ ‫فيما يتعلق بتعاون روسيا مع شركائها من الدول‬ ‫غير الغربية‪ ،‬مبا فيها مصر‪ .‬ومن الطبيعى أن‬ ‫يــؤدى استمرار احلــرب إلــى إجبار روسيا على‬ ‫إعـــادة ترتيب أولــيــاتــهــا وحتــويــل تركيزها إلى‬ ‫مناطق أخرى‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى هناك إدراك من اجلانبني‪،‬‬ ‫بجانب األهمية اجليواستراتيجية لعالقاتهما‪،‬‬ ‫باإلمكانات الواعدة لتعاون مصرى روسى مثمر‬ ‫فى كافة املجاالت‪ ،‬والسيما التعاون االقتصادى‬ ‫والعلمى والفنى فى قطاعات الطاقة والطاقة‬ ‫النووية والنقل والعلوم والتكنولوجيا والفضاء‬ ‫وغيرها من املــجــاالت‪ ،‬التى لم يبذل اجلانبان‬ ‫جه ًدا كاف ًيا للنهوض بها‪ .‬وفى هذا السياق تهتم‬

‫مصر‪ ،‬شــأن العديد من الــدول النامية‪ ،‬بتعاون‬ ‫طويل األمد والتغلب على التحديات االجتماعية‬ ‫وخــلــق فــرص عمل ملواطنيها وتــطــويــر صناعة‬ ‫تكنولوجيات وبناء سالسل قيمة‪ ..‬إلخ‪ .‬وفى هذا‬ ‫الصدد غال ًبا ما يفضل قطاع األعمال الروسى‪،‬‬ ‫رمبا باستثناء الشركات الكبرى‪ ،‬حتقيق مكاسب‬ ‫سريعة وصفقات بـ ً‬ ‫ـدل من االنخراط فى تعاون‬ ‫طويل األمــد‪ .‬ويصدق ذلك بصفة أساسية على‬ ‫مشروع منطقة الصناعات الروسية‪ ،‬والذى يجرى‬ ‫احلــديــث عنه منذ ســنــوات‪ ،‬ولــم ي ـ َر الــنــور بعد‪،‬‬ ‫والذى وعد الرئيس بوتني‪ -‬فى كلمته االفتتاحية‬ ‫أمــام القمة الثانية روســيــا‪ -‬إفريقيا‪ -‬بإطالقه‬ ‫قري ًبا فى املنطقة االقتصادية لقناة السويس لكى‬ ‫تكون منف ًذا للصادرات الروسية إلــى إفريقيا‪،‬‬ ‫مستفيدة فى ذلــك من اتفاقية منطقة التجارة‬ ‫احلرة اإلفريقية‪.‬‬ ‫وختا ًما‪ ..‬حققت العالقات املصرية الروسية‬ ‫إجنــازات كبيرة خالل السنوات العشر األخيرة‬ ‫بفضل تــوافــر اإلرادة السياسية‪ ،‬وإدراك كل‬ ‫جانب إلمكانات اآلخر‪ ،‬إلى حد وضع مصر فى‬ ‫صدارة شركاء روسيا االقتصاديني والتجاريني‬ ‫على املستويني العربى واإلفريقى‪ ،‬وهى إجنازات‬ ‫يجب الــدفــاع عنها‪ ،‬والبناء عليها وتعظيمها‪،‬‬ ‫رغم التحديات‪ ،‬على قاعدة املصالح املشتركة‬ ‫واملنافع املتبادلة‪.‬‬

‫اليوم‪ ،‬يراقب العالم بحذر بوتين والحرب التى شنها ضد أوكرانيا‬ ‫بذرائع كاذبة‪ ،‬فى حين يراقب ً‬ ‫أيضا بقلق كيف فشلت القضايا‬ ‫الجنائية المتعددة ضد ترامب فى تقويض مكانته بين الجمهوريين‪.‬‬

‫«بوتين» و«ترامب» واللحظة التى تجمعهما م ًعا فى تاريخ العالم‬

‫عندما سقطت طائرة مملوكة ألمير احلرب‬ ‫الروسى يفجينى بريجوجني فى حادث التحطم‬ ‫الذى وقع شمال غرب موسكو‪ ،‬الشهر املاضى‪،‬‬ ‫تــذكــر املــراقــبــون فــى روســيــا ومختلف أنحاء‬ ‫العالم على الفور حقيقتني ال جــدال فيهما‪،‬‬ ‫أوالهما‪ ،‬أن بريجوجني حتدى الرئيس الروسى‬ ‫فــادميــيــر بــوتــن عــلـ ًنــا‪ ،‬وثــان ـ ًيــا‪ ،‬أن عـــد ًدا ال‬ ‫يحصى من األشخاص اآلخرين الذين حتدوا‬ ‫األخير قد لقوا حتفهم فى حوادث عنيفة‪.‬‬ ‫وفى السعى إلى فهم ما حدث‪ ،‬كانت هناك‬ ‫حقيقة أخ ــرى واضــحــة‪ ،‬وهــى أن الكرملني‬ ‫لــيــس املــكــان املــنــاســب للبحث عــن إجــابــات‬ ‫واضــحــة وذات مصداقية‪ ،‬إذ ميكننا القول‬ ‫إن تصريحات الكرملني ليست مصد ًرا جي ًدا‬

‫لــلــوصــول إل ــى احلــقــيــقــة املــســتــقــلــة اجلــديــرة‬ ‫بالثقة‪.‬‬ ‫ولطاملا كــان بوتني ودائــرتــه الداخلية فى‬ ‫حرب مع احلقيقة على مدى عقود من الزمن‪،‬‬ ‫كــمــا أنــه لــدى احلــكــام املستبدين والــرجــال‬ ‫األقــويــاء تــاريــخ طويل فــى محاربة احلقيقة‬ ‫سع ًيا لتحقيق أهدافهم‪.‬‬ ‫وفى واحدة من أبرز اللحظات التى جمعت‬ ‫حــدثــن مهمني فــى الــتــاريــخ‪ ،‬تنافس حــادث‬ ‫حتطم طائرة بريجوجني مع األخبار اخلاصة‬ ‫مبوجة االعتقاالت املرتبطة بجهود الرئيس‬ ‫األمريكى السابق دونالد ترامب لعكس نتيجة‬ ‫انــتــخــابــات ‪ 2020‬الــتــى خــســرهــا‪ ،‬أى إنــكــاره‬ ‫احلقيقة والواقع‪.‬‬

‫ويــبــدو أن العالم قــد بــات اآلن فــى خضم‬ ‫اجنـ ــراف عــاملــى نــحــو االســتــبــداد‪ ،‬ويــعــد كـ ٌّـل‬ ‫من بوتني وترامب العبني رئيسيني فى هذه‬ ‫الظاهرة ولكن بطرق مختلفة‪ ،‬كما يواجه ٌّ‬ ‫كل‬ ‫منهما مقاومة حازمة جلهوده‪.‬‬ ‫فــاجلــهــود الــتــى يبذلها الــرئــيــس الــروســى‬ ‫إلعــادة تشكيل العالم حسب رغبته‪ ،‬ومهمته‬ ‫إلخضاع أوكرانيا حلكم موسكو‪ ،‬والتى تغذيها‬ ‫األك ــاذي ــب تــصــطــدم بــواقــع مــفــاده أن كييف‬ ‫ليست على استعداد للخضوع ألهوائه‪ ،‬كما‬ ‫أن ترامب‪ ،‬الــذى اليــزال يعيش فى بلد لديه‬ ‫قضاء مستقل‪ ،‬يواجه حقيقة أنه مهما كانت‬ ‫احلــريــة التى يتمتع بها لقول األكــاذيــب فى‬ ‫امليكروفونات ومحاولته تضليل البالد‪ ،‬فإن‬

‫التعديل األول ال يسمح له مبحاولة تخويف‬ ‫مــســؤولــى االنــتــخــابــات أو تــخــريــب الــقــواعــد‬ ‫االنتخابية‪.‬‬ ‫وقــد خــاض رجــل روســيــا الــقــوى والرئيس‬ ‫األمريكى املحتمل املستبد حر ًبا ضد احلقيقة‪،‬‬ ‫ولكن ٌّ‬ ‫كل منهما فى سياقه اخلاص‪ ،‬وفى حدود‬ ‫قوته‪ ،‬وقد تعرض ٌّ‬ ‫كل منهما لضربات ساحقة‬ ‫بسبب ذلك‪ ،‬لكنهما على الرغم من ذلك ليسا‬ ‫قريبني من التعرض للهزمية‪.‬‬ ‫واليوم‪ ،‬يراقب العالم بحذر بوتني واحلرب‬ ‫التى شنها ضد أوكرانيا بــذرائــع كــاذبــة‪ ،‬فى‬ ‫حني يراقب ً‬ ‫أيضا بقلق كيف فشلت القضايا‬ ‫اجلنائية املــتــعــددة ضــد تــرامــب فــى تقويض‬ ‫مكانته بني اجلمهوريني‪.‬‬

‫وتأتى وفاة بريجوجني بعد شهرين فقط من‬ ‫متــرده الــذى كــان مبثابة حتــدٍّ لسلطة بوتني‪،‬‬ ‫وتعد رمزية التواريخ أم ـ ًرا مه ًما فى روسيا‬ ‫بوتني‪ ،‬فعلى سبيل املثال‪ ،‬اغتيلت الصحفية‬ ‫آنا بوليتكوفسكايا‪ ،‬التى كانت ضمن أشرس‬ ‫منتقدى الرئيس الروسى فى يوم عيد ميالده‪،‬‬ ‫كما أطــلــق بــوتــن حــربــه واســعــة الــنــطــاق فى‬ ‫أوكرانيا فى الذكرى الثامنة لغزو شبه جزيرة‬ ‫القرم عام ‪.2014‬‬ ‫وقد نفى الرئيس الروسى أن يكون له أى‬ ‫عالقة باغتيال بوريس نيمتسوف عام ‪،2015‬‬ ‫وهــو سياسى شعبى انتقد تدخله فــى شرق‬ ‫أوكرانيا فى ‪ ،2014‬كما نفى أى تــورط فى‬ ‫تسميم معارضه أليكسى نافالنى عام ‪،2020‬‬

‫والعديد من األشخاص اآلخرين الذين لقوا‬ ‫حتفهم فجأة بعد حتدى آراء الرئيس الروسى‪.‬‬ ‫وعندما ُسئل رجال بريجوجني الثكالى َمن‬ ‫قتل الرجل الذى مازالوا يقدسونه‪ ،‬فى مقابلة‬ ‫مع شبكة «سى إن إن»‪ ،‬فإنه لم يكن بوسعهم إال‬ ‫أن يقولوا «ال تعليق»‪ ،‬وهو أمر مفهوم‪ ،‬وذلك‬ ‫ألنه يتعني على املــرء أن يكون حــذ ًرا قبل أن‬ ‫يقرر التمرد على رجل قوى يشارك فى حرب‬ ‫مفتوحة مع احلقيقة‪ ،‬ويقوم بكسر القواعد‬ ‫واألعراف باعتباره أم ًرا طبيع ًيا‪ ،‬وذلك للسعى‬ ‫لتحقيق مصاحله اخلاصة قبل كل شىء‪.‬‬

‫ترجمة ‪ -‬فاطمة زيدان‬


‫أخبار العالم‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫روسيا‪ :‬أوكرانيا خسرت ‪ 66‬ألف جندى فى ‪ ٣‬شهور‬

‫‪١٣‬‬

‫‪9‬زيلينسكى يزور قواته على الجبهة‪ ..‬وتكهنات حول أسباب إقالة وزير الدفاع‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬ ‫قال وزير الدفاع الروسى‪ ،‬سيرجى شويجو‪،‬‬ ‫إن القوات األوكرانية تكبدت خسائر فادحة‬ ‫جتاوزت ‪ 66‬ألف جندى‪ ،‬و‪ 7600‬قطعة سالح‪،‬‬ ‫وذلك على مدار الـ ‪ 3‬أشهر املاضية منذ بدء‬ ‫هجومها املضاد‪ ،‬دون أن حتقق أى اختراق‬ ‫عــلــى أى مــحــور‪ ،‬فــى الــوقــت ال ــذى تــواصــل‬ ‫فيه القوات الروسية تدمير البنية التحتية‬ ‫العسكرية ألوكرانيا‪ ،‬حيث مت قصف ‪ 34‬مركز‬ ‫قيادة تابعة لقوات كييف فى شهر واحد‪.‬‬ ‫وجــاء فى بيان للوزير الروسى أن القوات‬ ‫األوكرانية تهاجم أهدافا مدنية وتصور هذه‬ ‫الهجمات على أنها انتصارات عسكرية فى‬ ‫محاولة إلخفاء فشل الهجوم املضاد‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن القوات الروسية أسقطت خالل الشهر‬ ‫األخير أكثر من ‪ 1000‬طائرة «مسيرة» أطلقتها‬ ‫قوات كييف‪ ،‬واعترضت ‪ 159‬قذيفة صاروخية‬ ‫أطلقتها من أنظمة «هيمارس» األمريكية‪ ،‬و‪13‬‬ ‫صاروخا مجنحا غربيا‪.‬‬ ‫ولفت الوزير إلى أن كييف حتاول شن هجوم‬ ‫مضاد للشهر الثالث‪ ،‬دون أن حتقق أى تقدم‬ ‫على أى محور‪ ،‬كما حتــاول يائسة أن تظهر‬ ‫للغرب بعض النجاح على األقل‪ ،‬فيما ال يؤدى‬ ‫ذلك إال إلطالة أمد النزاع‪ ،‬مؤكدا أن القوات‬ ‫الــروســيــة متكنت مــن تعزيز مواقعها على‬ ‫محور كوبيانسك فى مقاطعة خاركوف شرق‬ ‫أوكرانيا‪ ،‬بشكل كبير على طول اجلبهة‪.‬‬ ‫مــن ناحيته أعــلــن رئــيــس بلدية موسكو‪،‬‬ ‫سيرجى سوبيانني‪ ،‬أن أنظمة الدفاع اجلوى‬ ‫الروسية دمــرت‪ ،‬فى وقــت مبكر من صباح‬ ‫أمس‪ 3 ،‬طائرات مس ّيرة كانت حتلق باجتاه‬ ‫العاصمة الروسية موسكو‪.‬‬ ‫وأك ــدت وزارة الــدفــاع الروسية أن إحــدى‬ ‫الــطــائــرات كانت حتلق فــوق منطقة كالوجا‬ ‫جــنــوب غ ــرب مــوســكــو‪ ،‬بينما ج ــرى تدمير‬ ‫الثانية شمال غــرب العاصمة فــوق منطقة‬ ‫استرينسكى‪ ،‬فيما ُد ّمرت الثالثة فوق منطقة‬ ‫تفير شمال غرب موسكو‪.‬‬ ‫وقالت أوكرانيا إنها صعدت من حتركاتها‬

‫زعماء قمة اآلسيان‬

‫انطالق قمة «اآلسيان» لمناقشة‬ ‫سبل النمو االقتصادى اإلقليمى‬

‫جنود خالل املعارك الروسية ‪ -‬األوكرانية‬

‫العسكرية حيث جنحت فــى اســتــعــادة عدة‬ ‫كيلومترات على اجلبهة الشرقية واجلنوبية‬ ‫شــديــدة التحصني‪ ،‬كما كثفت مــن هجمات‬ ‫املسيرات على شبة جزيرة القرم‪.‬‬ ‫وأع ــل ــن الــرئــيــس األوكــــرانــــى فــادميــيــر‬ ‫زيلينسكى‪ ،‬أنه زار منطقة دونيتسك الواقعة‬ ‫فى شرق البالد على خط اجلبهة مع القوات‬ ‫الروسية‪ ،‬وتابع‪ :‬نــزور األلوية القتالية التى‬ ‫تدافع عن أوكرانيا ضمن مجموعة دونيتسك‬ ‫العملياتية والتكتيكية‪.‬‬ ‫وكــان قــد أصــدر زيلينسكى‪ ،‬أمــس األول‪،‬‬ ‫قــرارا بتعيني رستم عمروف‪ ،‬وزيــرا للدفاع‪،‬‬

‫بديال عن أوليكسى ريزنيكوف‪ ،‬الــذى عاش‬ ‫حربا واسعة النطاق استمرت ألكثر من ‪550‬‬ ‫يوما حسب قول زيلينسكى‪.‬‬ ‫وقال زيلينسكى‪ ،‬فى تدوينة له‪ ،‬إن الوزارة‬ ‫بحاجة إلــى نهج جديد وأشكال جديدة من‬ ‫التفاعل‪ ،‬سواء حيال اجليش أو املجتمع‪ ،‬اآلن‬ ‫يجب أن يترأس الوزارة رستم عمروف‪ ،‬البالغ‬ ‫من العمر ‪ 41‬عاما‪ ،‬معربا عن أمله فى أن‬ ‫يدعم البرملان القرار‪.‬‬ ‫ونقلت وكالة األنباء األملانية‪ ،‬أن إقالة وزير‬ ‫الــدفــاع‪ ،‬أوليكسى ريزنيكوف‪ ،‬تأتى لتفتح‬ ‫الباب أمام العديد من األسئلة والتكهنات فى‬

‫وقت بدأت تلوح فيه فى األفق بوادر خالفات‬ ‫غربية أوكرانية بشأن الهجوم املضاد وتقدير‬ ‫كييف للموقف‪ .‬ونقلت صحيفة نيويورك تاميز‬ ‫األمريكية‪ ،‬عن مسؤول فى مكتب زيلينسكى‪،‬‬ ‫طلب عــدم الكشف عن هويته‪ ،‬أن استبدال‬ ‫وزير الدفاع األوكرانى رمبا يكون له العديد‬ ‫من األســبــاب‪ ،‬من بينها أن أوكرانيا حتتاج‬ ‫إلى قيادة جديدة مع استمرار احلرب‪ ،‬فضال‬ ‫عن اجلــدل واالنــتــقــادات املــثــارة فى أوســاط‬ ‫املجتمع املــدنــى األوكــرانــى ووســائــل اإلعــام‬ ‫بشأن فضائح التعاقدات‪ ،‬باإلضافة إلى رغبة‬ ‫ريزنيكوف فى التنحى عن منصبه‪.‬‬

‫كتبت ‪ -‬مى أبودوح‪:‬‬ ‫انطلقت‪ ،‬أمــس‪ ،‬أعمال القمة الثالثة‬ ‫واألربعني لرابطة دول جنوب شرق آسيا‬ ‫«اآلسيان» والقمم ذات الصلة فى العاصمة‬ ‫اإلندونيسية جاكرتا‪ ،‬ملناقشة سبل جعل‬ ‫املنطقة مركزًا للنمو االقتصادى‪.‬‬ ‫وخالل األيام الثالثة املقبلة‪ ،‬من املتوقع‬ ‫أن يناقش زعماء دول اآلسيان القضايا‬ ‫التى من شأنها أن ترسم مستقبل اآلسيان‬ ‫كمجتمع ومؤسسة؛ سع ًيا للتوصل إلى‬ ‫صوت موحد بشأن أزمة ميامنار املستمرة‬ ‫منذ سنوات‪ ،‬ومعاجلة اخلالفات بشأن‬ ‫النزعة العدوانية املتزايدة للصني فى بحر‬ ‫الصني اجلنوبى‪.‬‬ ‫وفــى كلمته االفتتاحية‪ ،‬حث الرئيس‬ ‫اإلندونيسى جوكو ويــدودو‪ ،‬الــذى تتولى‬ ‫بالده الرئاسة الدورية آلسيان هذا العام‪،‬‬ ‫ال ــدول األعــضــاء على البقاء متحدين‪،‬‬ ‫وأال يكونوا تابعني ألى قوة‪ ،‬قائال‪« :‬يجب‬ ‫أن نضمن أن تستمر هــذه السفينة فى‬ ‫اإلب ــح ــار‪ ،‬كــمــا يــجــب أن نــكــون قباطنة‬ ‫سفينتنا لتحقيق السالم‪ ،‬ليس للمنطقة‬ ‫فحسب بل للعالم ً‬ ‫أيضا»‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬

‫التحديات املستقبلية «تزداد ً‬ ‫ثقل وتتسبب‬ ‫فــى الــتــنــافــس عــلــى الــنــفــوذ بــن الــقــوى‬ ‫الكبرى»‪.‬‬ ‫ويتضمن جدول أعمال القمة خطوات‬ ‫لتسريع عملية صنع القرار فيما يتعلق‬ ‫باألزمات وحــاالت الطوارئ‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫خطوات لتعزيز قدرة دول اآلسيان على‬ ‫االستجابة للتحديات الناشئة فى املنطقة‪.‬‬ ‫يــشــارك فــى القمة‪ ،‬ألول مــرة‪ ،‬رئيس‬ ‫الـــوزراء الكندى جاسنت ت ــرودو‪ ،‬بهدف‬ ‫«تعزيز العالقات الثنائية»‪ ،‬والسيما من‬ ‫خالل تشجيع الصادرات الكندية ووضع‬ ‫كندا كوجهة مفضلة لفرص االستثمار‪،‬‬ ‫ومـ ــن امل ــق ــرر أن يــنــاقــش م ــع الــرئــيــس‬ ‫اإلندونيسى مكافحة تغير املناخ واألمن‬ ‫الغذائى وتعزيز العالقات االقتصادية‪،‬‬ ‫إضافة إلى إطالق الشراكة االستراتيجية‬ ‫بني اآلسيان وكندا‪.‬‬ ‫وتعد منطقة املحيطني الهندى والهادئ‬ ‫ثانى أكبر سوق لتصدير السلع لكندا بعد‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬حيث بلغت قيمة التجارة‬ ‫السنوية بني اجلانبني ‪ 270‬مليار دوالر فى‬ ‫العام املاضى‪.‬‬

‫مواجهات مسلحة فى طولكرم‪ ..‬واستشهاد فلسطينى واعتقال ‪18‬‬ ‫‪9‬مستوطنون يعتدون على المقدسات بالضفة‪ ..‬والمقاومة تتوعد باالنتقام لتعرية فلسطينيات‬

‫انهيار اجلسور بسبب الفيضانات فى إسبانيا‬

‫فيضانات إسبانيا تتسبب فى مقتل ‪ ٣‬أشخاص‬ ‫كتبت ‪ -‬مى أبودوح‪:‬‬ ‫ارتــفــعــت حصيلة قتلى الفيضانات التى‬ ‫اجتاحت إسبانيا‪ ،‬إلــى ثالثة أشخاص‪ ،‬مما‬ ‫أدى إلى إغالق الطرق وخطوط مترو األنفاق‬ ‫والقطارات السريعة‪ ،‬بينما تواصل فرق اإلنقاذ‬ ‫البحث عن ثالثة آخرين مفقودين‪.‬‬ ‫وهطلت أمطار غزيرة مفاجئة يوم األحد‬ ‫املــاضــى على مقاطعات مــدريــد وقشتالة ال‬ ‫مانشا وكتالونيا وفالنسيا‪ ،‬وف ًقا ملكتب األرصاد‬ ‫اجلوية احلكومى‪ ،‬صحبتها فيضانات مدمرة‬ ‫أتت على البالد وحولت الشوارع إلى أنهار من‬ ‫الطني جرفت السيارات وصناديق القمامة‪،‬‬ ‫بينما تسببت فى إحلاق أضرار بالغة باألرواح‬ ‫واملمتلكات‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال إمييليانو جارسيا بيج‪ ،‬رئيس‬ ‫حكومة إقليم قشتالة ال مانشا‪ ،‬إن شخصني‬ ‫لقيا مصرعهما فى مقاطعة توليدو بوسط‬ ‫الــبــاد نتيجة الفيضانات الــعــارمــة‪ .‬وقالت‬ ‫الشرطة إن أحــد الضحايا شــاب علق فى‬

‫مصعد مملوء باملياه‪ ،‬بينما ُوجد اآلخر داخل‬ ‫سيارته عندما غمرتها املياه‪ .‬وأمــس األول‪،‬‬ ‫أعلنت الشرطة العثور على جثة رجــل فى‬ ‫اخلمسينيات من عمره بالقرب من نهر فى‬ ‫مدينة كامارينا فى مقاطعة توليدو‪.‬‬ ‫وقــال روبــن جونزاليس‪ ،‬وهــو أحــد سكان‬ ‫توليدو‪« :‬أعيش على بعد أربع بنايات‪ ،‬وكان‬ ‫اإلعصار قو ًيا للغاية»‪ ،‬وتابع‪« :‬غمرت املياه‬ ‫كل شــىء»‪ .‬وقال خافيير تشيفيت‪ ،‬املتحدث‬ ‫باسم خــدمــات الــطــوارئ فــى مــدريــد لشبكة‬ ‫التليفزيون العام‪ ،‬إن خدمات الطوارئ تبحث‬ ‫عن رجل ُفقد بعد أن جرف نهر فائض سيارته‬ ‫فى منطقة ألديا ديل فريسنو الريفية غربى‬ ‫مدريد‪ ،‬مشي ًرا إلى أن فرق اإلنقاذ عثرت على‬ ‫ابنه البالغ من العمر ‪ 10‬سنوات فوق شجرة‬ ‫تسلقها للنجاة بحياته‪ .‬وبحسب مراسل من‬ ‫شبكة «فرانس برس»‪ ،‬انهارت عدة جسور فى‬ ‫مقاطعة ألديا ديل فريسنو‪ ،‬وجرفت السيول‬ ‫العديد من السيارات‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬ ‫اقتحم االحــتــال اإلسرائيلى عــدة مناطق‬ ‫متفرقة بالضفة الغربية‪ ،‬ما أسفر عن اندالع‬ ‫مــواجــهــات مسلحة فــى مخيم ن ــور الشمس‬ ‫بطولكرم‪ ،‬أدت الستشهاد شــاب فلسطينى‪،‬‬ ‫وإحلــاق دمــار واســع باملخيم‪ ،‬فيما مت اعتقال‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫‪ 18‬فلسطين ًيا مبناطق متفرقة‪،‬‬ ‫اعتداء املستوطنني على املقدسات اإلسالمية‬ ‫فى القدس ونابلس‪ ،‬إلى ذلك‪ ،‬كشفت صحيفة‬ ‫إسرائيلية عن إجبار مجندتني إسرائيليني «‪»5‬‬ ‫فلسطينيات على خلع مالبسهن والسير عاريات‬ ‫فى اخلليل‪ ،‬وهو ما أثار تنديد فصائل املقاومة‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫وانــدلــعــت مــواجــهــات عنيفة فــى مخيم نور‬ ‫الشمس بطولكرم فى الضفة الغربية‪ ،‬لدى‬ ‫اقتحام قوات من اجليش اإلسرائيلى املخيم‪ ،‬ما‬ ‫أدى الستشهاد شاب فلسطينى‪ ،‬عايد أبوحرب‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫«‪ »21‬عا ًما‪ ،‬وإصابة آخر بجروح خطرة‪،‬‬ ‫عن إحداث االحتالل دما ًرا كبي ًرا بالبنى التحتية‬ ‫باملخيم‪.‬‬ ‫وكــانــت ق ــوات االحــتــال اقتحمت املخيم‪،‬‬ ‫مصحوبة بــجــرافــتــن عــســكــريــتــن‪ ،‬ونــشــرت‬ ‫قناصتها على أسطح املبانى‪ ،‬ما أدى لوقوع‬ ‫اشتباكات أطلق فيها االحتالل الرصاص احلى‬ ‫وقنابل الغاز املسيل للدموع‪ ،‬إضافة لهدمه‬ ‫مبنى داخل املخيم‪ ،‬لترد فصائل املقاومة على‬ ‫هــذا االقــتــحــام مــن خــال اســتــهــداف القوات‬ ‫اإلسرائيلية املقتحمة من خالل العبوات الناسفة‬ ‫والرصاص احلى‪.‬‬ ‫فى حني‪ ،‬واصلت قوات االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫اقتحاماتها ومداهماتها للضفة‪ ،‬ما أدى العتقال‬ ‫‪ 18‬فلسطين ًيا فى كل من القدس واخلليل ورام‬ ‫اهلل‪.‬‬ ‫كما شهد املسجد األقصى اقتحا ًما لعشرات‬

‫جانب من الدمار الذى خلفه االحتالل فى املخيم‬

‫املستوطنني بدعم من الشرطة اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫ونفذ املستوطنون ج ــوالت استفزازية فى‬ ‫طقوسا تلمودية‪ ،‬بينما‬ ‫باحات األقصى‪ ،‬مؤدين‬ ‫ً‬ ‫تعنتت الشرطة فى السماح بدخول املصلني‬ ‫الفلسطينيني مــن احــتــجــاز لــهــويــات البعض‬ ‫والتدقيق فى األخرى‪.‬‬ ‫فى السياق نفسه‪ ،‬اعتدى مئات املستوطنني‬ ‫بحماية من القوات اإلسرائيلية على املقامات‬ ‫اإلسالمية ببلدة عورتا جنوب شــرق نابلس‪،‬‬ ‫حيث اقتحمت قوات االحتالل البلدة بعدد كبير‬ ‫من اآلليات العسكرية‪ ،‬وانتشرت فى شوارعها‬ ‫متهيدًا القتحام املستوطنني‪.‬‬ ‫ووصــلــت حــافــات تقل مئات املستوطنني‪،‬‬

‫مبرافقة دوري ــات الــقــوات اإلسرائيلية‪ ،‬حيث‬ ‫اقتحمت املقامات اإلسالمية بالبلدة‪ .‬وتوجد فى‬ ‫عورتا ثالثة مقامات إسالمية «مقام العزيز»‪،‬‬ ‫و«مقام املفضل»‪ ،‬و«القبور»‪ ،‬يدعى املستوطنون‬ ‫أنها تعود ألنبيائهم‪ ،‬ولذلك فهم يقتحمونها‬ ‫باستمرار بحجة أداء طقوسهم التلمودية فيها‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬أثـــارت حــادثــة إجــبــار مجندتني‬ ‫إسرائيلينت «‪ »5‬سيدات فلسطينيات من مدينة‬ ‫اخلليل على خلع مالبسهن والسير عاريات‪،‬‬ ‫تــنــدي ـدًا وت ــوعــدًا مــن قــبــل فــصــائــل املــقــاومــة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬حيث وصفت حركة «حماس»‬ ‫احلادثة بـ«التصعيد اخلطير»‪ ،‬مؤكدة أن اجلرائم‬ ‫اإلسرائيلية ستنتهى حتت وقع ضربات املقاومة‪.‬‬

‫كما دعــت حركة اجلهاد اإلســامــى أهالى‬ ‫اخلليل والضفة لالنتفاضة للثأر لـ«احلرائر‬ ‫الفلسطينيات»‪ ،‬فيما أكــدت مجموعة «عرين‬ ‫األسود» أنها ستنتقم‪ ،‬مشيرة إلى أنها ستخرج‬ ‫لالحتالل من حيث ال يحتسب‪.‬‬ ‫وكـــان حتقيق أعــدتــه صحيفة «هــآرتــس»‬ ‫اإلسرائيلية مع منظمة «بتسليم» كشف عن‬ ‫إجبار مجندتني عسكريتني‪ ،‬فى العاشر من‬ ‫الشهر املاضى‪ ،‬خمس سيدات فلسطينيات على‬ ‫خلع مالبسهن والسير عاريات‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق آخـــر‪ ،‬حـــذرت املــدعــيــة العامة‬ ‫العسكرية بــإســرائــيــل‪ ،‬الــلــواء يــفــعــات تومر‬ ‫يروشاملى‪ ،‬خالل إلقائها كلمة فى مؤمتر لنقابة‬ ‫املحامني اإلسرائيليني‪ ،‬قائلة إن «هذه اخلطة‬ ‫التى يُنظر لها على أنها ستضر استقاللية‬ ‫ومهنية وكــفــاءة القضاء قد تبدد الهالة التى‬ ‫يوفرها النظام القضائى للجيش اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫وتلحق الضرر مبصالح إسرائيل»‪.‬‬ ‫وهيئة االدعــاء العسكرى هى اجلهة املكلفة‬ ‫بدعم سيادة القانون داخــل صفوف اجليش‪،‬‬ ‫وتضم إدارة للقانون الــدولــى وتقدم املشورة‬ ‫للجيش بشأن القوانني املتعلقة بالصراعات‬ ‫املسلحة‪.‬‬ ‫وال تعد يروشمالى املسؤولة الوحيدة التى‬ ‫انتقدت التعديالت القضائية‪ ،‬بل سبقها العديد‬ ‫من املسؤولني مثلما فعل وزير الدفاع اإلسرائيلى‬ ‫فــى إبــريــل امل ــاض ــى‪ ،‬ودعـــا رئــيــس احلكومة‬ ‫اإلسرائيلية بنيامني نتنياهو إلى جتميد العمل‬ ‫ً‬ ‫فضل عن نــواب من‬ ‫بالتعديالت القضائية‪،‬‬ ‫حزب الليكود احلاكم الذى يتزعمه نتنياهو‪.‬‬ ‫ً‬ ‫سخطا لدى‬ ‫وتثير التعديالت القضائية‬ ‫املعارضة ملا يرون فيها من انتقاص الستقاللية‬ ‫القضاء اإلسرائيلى فى مقابل تعزيز مكانة‬ ‫احلكومة‪.‬‬

‫حذر من حيلة الشيوعيين والفاشيين الستبعاده من قائمة المرشحين‬ ‫الرئيس الفرنسى‪ :‬حظر العباءة‬ ‫«ترامب»‪ :‬استبعادى من قائمة المرشحين «تدخل» فى االنتخابات للحفاظ على علمانية البالد‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبد اخلالق مساهل‪:‬‬ ‫حذر الرئيس األمريكى السابق دونالد ترامب‬ ‫من أن محاولة استبعاده من قائمة املرشحني‬ ‫لرئاسة الواليات املتحدة مبوجب التعديل الرابع‬ ‫عشر للدستور‪ ،‬هى مجرد «حيلة» أخرى للتدخل‬ ‫فى االنتخابات‪ ،‬حيث ال ميكن تطبيقها على‬ ‫انتخابات عام ‪.2024‬‬ ‫وقالت النائبة بالكوجنرس األمريكى‪ ،‬مارجورى‬ ‫تايلور جرين‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬إن أغلبية أعضاء‬ ‫مجلس النواب األمريكى مستعدون لدعم مبادرة‬ ‫بدء التحقيق فى إجــراءات العزل ضد الرئيس‬ ‫األمريكى جو بايدن‪.‬‬ ‫وقالت مــارجــورى تايلور جرين‪ ،‬فى منشور‬ ‫على منصة التواصل االجتماعى «إكس»‪« :‬اآلن‬ ‫أنا واثقة من أن لدينا عددا كافيا من األصوات‬ ‫فى مجلس النواب‪ ،‬عندما نعود فى سبتمبر لبدء‬ ‫التحقيق فى إجراءات العزل أخي ًرا‪.‬‬ ‫وكانت جرين أعلنت‪ ،‬فى بداية الشهر اجلارى‪،‬‬ ‫أنه حان الوقت بأن يقدم بايدن تفاصيل جميع‬ ‫االتصاالت باسمه أو باسماء مستعارة‪ ،‬وكشوفات‬

‫دونالد ترامب‬

‫الــبــنــوك‪ ،‬ومــصــادر الــدخــل‪ ،‬وســجــل الـ ــزوار‪،‬‬ ‫وتفاصيل االجتماعات مــن منزله فــى واليــة‬ ‫ديالوير‪ ،‬باإلضافة إلى «قائمة األدوية التى تبني‬ ‫تدهوره العقلى»‪ .‬كما أعرب رئيس مجلس النواب‬ ‫األمريكى كيفن مكارثى‪ ،‬عن دعمه للتصويت على‬ ‫بدء التحقيق فى إجراءات العزل ضد بايدن فى‬ ‫ضوء التقارير التى تشير إلى إمكانية بدء هذه‬ ‫اإلجراءات دون التصويت‪.‬‬ ‫وقال ترامب‪ ،‬فى منشور له على صفحته فى‬ ‫منصة «تــروث سوشيال»‪« :‬تقريبا جميع علماء‬ ‫القانون أعربوا عن رأيهم بأن التعديل الرابع عشر‬ ‫ليس له أساس قانونى أو وضع قانونى بالنسبة‬ ‫لالنتخابات الرئاسية املقبلة فى عــام ‪،2024‬‬ ‫كوسيلة للتدخل فى االنتخابات‪ ،‬إنه مجرد (حيلة)‬ ‫أخرى يستخدمها اليسار الراديكالى والشيوعيون‬ ‫والفاشيون لسرقة االنتخابات مرة أخرى»‪.‬‬ ‫وأشــار ترامب إلى أن منافسه السياسى هو‬ ‫«األســوأ واألقل كفاءة واألكثر فسادا فى تاريخ‬ ‫الواليات املتحدة»‪ ،‬وأنه غير قادر على الفوز فى‬ ‫انتخابات حرة ونزيهة‪.‬‬

‫كتبت ‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬ ‫أعاد الرئيس الفرنسى‪ ،‬إميانويل ماكرون‪،‬‬ ‫الــتــأكــيــد عــلــى أن ق ــرار حــظــر الــعــبــاءة فى‬ ‫املدارس الفرنسية‪ ،‬يهدف إلى احلفاظ على‬ ‫مــبــادئ العلمانية واجلمهورية‪ ،‬مشيرا فى‬ ‫إطار ذلك بالهجمات «اإلرهابية» التى وقعت‬ ‫بالبالد‪ ،‬فى حني استقبلت باريس أفغانيات‬ ‫هاربات بسبب إجــراءات حركة طالبان التى‬ ‫تستهدف النساء‪ ،‬من ارتداء مالبس تغطيهن‬ ‫بالكامل ومنعهن من العمل فى املقار غير‬ ‫احلكومية‪.‬‬ ‫وجــدد ماكرون ردا على ســؤال لليوتيوبر‪،‬‬ ‫أوج ــو ديكريبت خــال مقابلة مــع األخير‬ ‫عــلــى قــــرار حــكــومــتــه بــحــظــر الــعــبــاءة فى‬ ‫املدارس‪ ،‬يهدف للدفاع عن العلمانية ومبادئ‬ ‫اجلمهورية الفرنسية‪ ،‬قائال‪« :‬نحن نعيش‬ ‫أيضا فى مجتمعنا مع أقلية‪ ،‬مع أشخاص‬ ‫يأتون لتحدى اجلمهورية والعلمانية»‪.‬‬ ‫وأشار الرئيس الفرنسى فى هذا السياق‪،‬‬ ‫خالل املقابلة‪ ،‬إلى الهجمات التى استهدفت‬ ‫الــبــاد‪ ،‬خاصا بالذكر حــادثــة قتل املــدرس‬

‫الــفــرنــســى صــامــويــل بــاتــى‪ ،‬أســتــاذ الــتــاريــخ‬ ‫واجلــغــرافــيــا‪ ،‬فــى أكــتــوبــر ‪ ،2020‬عــلــى يد‬ ‫الشيشانى عــبــداهلل أنــــزوروف والـــذى قام‬ ‫بطعن املدرس حتى املوت ثم قطع رأسه قبل‬ ‫أن ترديه الشرطة قتيال‪.‬‬ ‫وكان أستاذ اجلغرافيا والتاريخ عرض على‬ ‫تالمذته‪ ،‬خــال حصة حــول حرية التعبير‪،‬‬ ‫رسومات كاريكاتورية مسيئة للنبى محمد‪،‬‬ ‫قد نشرتها مجلة شارلى إيبدو‪.‬‬ ‫وبــرر مــاكــرون حظر العباءة بقوله‪« :‬لقد‬ ‫حدث ذلك ألن مدرسا كان يعطى درسا عن‬ ‫العلمانية فى فصله‪ ،‬ومن ثم حصل هياج على‬ ‫شبكات التواصل االجتماعى أعقبه إقــدام‬ ‫أشخاص على ارتكاب األسوأ»‪ ،‬مشددا على‬ ‫أن مسألة العلمانية فى املــدارس الفرنسية‬ ‫هى مسألة جوهرية وأساسية‪.‬‬ ‫كما أوض ــح الــرئــيــس الفرنسى أنــه يرى‬ ‫حال لذلك ارتــداء زى أحــادى‪ ،‬مفضال إياه‬ ‫على الزى املوحد‪ ،‬حيث قال‪« :‬مسألة الزى‬ ‫األحادى هى برأيى أكثر قبوال‪ ،‬وقد تبدو أقل‬ ‫صرامة من وجهة نظر انضباطية»‪.‬‬


‫رايس‪ :‬نسختى القديمة لم تكن لتسجل أمام يونايتد أسطورة ريال مدريد لبيريز‪ :‬هذا الالعب أفضل من مبابى‬ ‫أعرب ديكالن رايس‪ ،‬متوسط ميدان أرسنال‪ ،‬عن سعادته‬ ‫الغامرة باالنتصار على مانشستر يونايتد (‪ ،)1-3‬فى قمة‬ ‫اجلولة الرابعة من البرمييرليج‪.‬‬ ‫وقال رايس‪ ،‬خالل تصريحات عقب املباراة لشبكة «سكاى‬ ‫سبورتس»‪« :‬كشخص غريب يشاهد مباريات مانشستر‬ ‫يونايتد وأرسنال‪ ،‬فأنت تتفهم اإلرث املتواجد بها‪ ،‬تتفهم‬ ‫املباراة وما تعنيه للجماهير»‪.‬‬ ‫وأردف‪« :‬قبل اللقاء ركزت بشدة وكنت على معرفة ما‬ ‫تعنيه املباراة‪ ،‬وأردت تقدمي كل شىء»‪.‬‬ ‫وعــن تسجيله الــهــدف الــثــانــى لــلــجــانــرز‪ ،‬قــال الــدولــى‬

‫‪١٢‬‬

‫اإلجنليزى‪« :‬نحن نطرق األبــواب عبر الركالت الركنية‪،‬‬ ‫حتكمت فى الكرة بصدرى ومن ثم سجلت‪ ..‬كانت حلظة‬ ‫خاصة»‪.‬‬ ‫واستطرد‪« :‬النسخة القدمية منى لرمبا كانت أرسلت كرة‬ ‫عرضية‪ ،‬لكن فى الدقيقة األخيرة من املباراة تكون الفوارق‬ ‫بسيطة»‪.‬‬ ‫وحول ارتفاع سعر انتقاله للمدفعجية‪ ،‬قال‪« :‬أرسنال ٍ‬ ‫ناد‬ ‫هائل‪ ،‬وتشعر بالضغط بالطبع‪ ،‬لكنى أحاول تقدمي مستوى‬ ‫(جيد)‪ ..‬أتطلع بشدة للتعلم والتطور‪ ،‬وأريــد دفع نفسى‬ ‫للمستوى التالى»‪.‬‬

‫وجــه أحــد أســاطــيــر ن ــادى ري ــال مــدريــد نصيحة إلى‬ ‫فلورنتينو بيريز‪ ،‬رئيس امليرجنى‪ ،‬بشأن ميركاتو النادى‬ ‫امللكى فى العام املقبل‪.‬‬ ‫ووفقا لشبكة «ديفنسا سنترال» اإلسبانية‪ ،‬فقد حتدث‬ ‫جوتى‪ ،‬أسطورة امليرجنى مع بيريز‪ ،‬وقال إن «صفقة إيرلينج‬ ‫هــاالنــد‪ ،‬مهاجم مانشستر سيتى‪ ،‬ستكون مثالية لريال‬ ‫مدريد‪ ،‬مقارنة بالتعاقد مع كيليان مبابى جنم باريس سان‬ ‫جيرمان»‪.‬‬ ‫وأوضح جوتى لبيريز أن وجود املهاجم النرويجى سيمكن‬ ‫الــنــادى مــن االســتــفــادة بشكل أفــضــل مــن ج ــودة الثنائى‬

‫ديكالن رايس‬

‫مالعب‬

‫فينيسيوس جونيور ورودريجو جويس‪ ،‬اللذين ميكنهما تزويد‬ ‫هاالند بكرات خطيرة للغاية‪.‬‬ ‫ويفضل جوتى أن يضع ريــال مدريد أمواله فى هاالند‬ ‫وليس مبابى فى الصيف املقبل‪.‬‬ ‫وذكرت العديد من التقارير أن مبابى سينتقل مجانا إلى‬ ‫ريال مدريد فى صيف ‪ ،2024‬عقب انتهاء عقده مع سان‬ ‫جيرمان‪.‬‬ ‫وسبق أن انتشرت تقارير فى الصحافة البريطانية بأن‬ ‫هاالند لديه شرط جزائى فى عقده يبلغ ‪ 200‬مليون يورو‪،‬‬ ‫وميكن تفعيله فى صيف ‪.2024‬‬

‫كيليان مبابى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫«هاالند»‪ :‬سجلنا هد ًفا من تسلل أمام فولهام‬

‫‪9‬مهاجم الفريق السماوى يتغزل فى العب ريال مدريد‪ ..‬وكيلة النجم النرويجى تفتح الباب للنادى الملكى‪ ..‬والسيتى يرد بعرض خيالى‬

‫إيرلينج هاالند‬

‫وكاالت‪:‬‬

‫اعــتــرف الــنــرويــجــى إيــرلــيــنــج هــاالنــد‪ ،‬مهاجم‬ ‫مانشستر سيتى‪ ،‬بــأن فولهام لديه كل احلــق فى‬ ‫الغضب من الهدف الثانى املثير للجدل والذى سجله‬ ‫حامل لقب الدورى اإلجنليزى فى مباراة الفريقني‪،‬‬ ‫مبلعب االحتاد‪ .‬وسجل هاالند ‪ 3‬أهداف «هاتريك»‬ ‫مريحا على‬ ‫فى املباراة التى حقق فيها سيتى فوزًا‬ ‫ً‬ ‫فولهام (‪ ،)1-5‬لكن الكثير من اجلــدل أثير حول‬ ‫واقعة قبل نهاية الشوط األول‪.‬‬ ‫ووجــه الهولندى ناثان آكى ضربة رأس ليسجل‬

‫الــهــدف الثانى لكن العبى فولهام طالبوا بعدم‬ ‫احتساب الهدف؛ بسبب تواجد مدافع سيتى مانويل‬ ‫أكاجنى فى موقف تسلل‪ ،‬وحــاول ركل الكرة وهى‬ ‫فى طريقها ملرمى احلــارس األملــانــى بيرند لينو‪.‬‬ ‫واستمرت احتجاجات العبى فولهام على أرض‬ ‫امللعب وكذلك على خط التماس‪ ،‬وتواصلت بعد‬ ‫احتساب تقنية حكم الفيديو املساعد (فار) للهدف‪،‬‬ ‫واعترف هاالند بأن للفريق الضيف احلق فى ذلك‪.‬‬ ‫وقال املهاجم النرويجى فى تصريحات لقناة «بى إن‬ ‫سبورتس»‪« :‬أظن أن ذلك الهدف كان تسلال‪ .‬أشعر‬

‫باألسف لهم (فــولــهــام)‪ ،‬سأكون غاضبا فى حال‬ ‫حدث ذلك لى‪ ،‬ال بد أنه شعور سيئ بالنسبة لهم»‪.‬‬ ‫ويتصدر مانشستر سيتى ترتيب الدورى اإلجنليزى‬ ‫برصيد ‪ 12‬نقطة‪ ،‬فيما يحتل فولهام املركز الرابع‬ ‫عشر برصيد أربع نقاط‪.‬‬ ‫أبدى النرويجى إيرلينج هاالند‪ ،‬مهاجم مانشستر‬ ‫سيتى إعجابه بأحد الالعبني البارزين فى صفوف‬ ‫ريال مدريد خالل املوسم احلالى‪.‬‬ ‫وعلى حسابه بشبكة «إنستجرام»‪ ،‬نشر العب‬ ‫وســط امليرجنى‪ ،‬جــود بيلينجهام‪ ،‬صــورة احتفاله‬

‫مع رجل اإلسعاف بهدف فوز الريال على خيتافى‪،‬‬ ‫ضمن اجلولة الرابعة من الدورى اإلسبانى‪.‬‬ ‫وكتب هاالند على الصورة التى نشرها بيلينجهام‪:‬‬ ‫«ي ــا لــه مــن فــتــى»‪ .‬وســبــق أن تــزامــل هــاالنــد مع‬ ‫بيلينجهام فى صفوف بوروسيا دورمتوند من ‪2020‬‬ ‫وحتى رحيل املهاجم النرويجى إلى مانشستر سيتى‬ ‫فى صيف ‪ .2022‬ويعيش جود بيلينجهام حالة من‬ ‫التوهج مع ريال مدريد منذ بداية املوسم احلالى‪،‬‬ ‫حيث أحرز حتى اآلن ‪ 5‬أهــداف‪ ،‬كما قدم متريرة‬ ‫حاسمة فى ‪ 4‬جوالت بالدورى اإلسبانى‪.‬‬

‫يثير مستقبل النرويجى إيرلينج هاالند‪ ،‬مهاجم‬ ‫مانشستر سيتى‪ ،‬بعض اجلدل فى الصيف املقبل‪.‬‬ ‫ويعود األمــر إلى أن بعض التقارير البريطانية‬ ‫ذكــرت أن الــاعــب لديه شــرط جــزائــى يسمح له‬ ‫باالنتقال إلى ريال مدريد فى صيف ‪.2024‬‬ ‫وحول هذا األمر‪ ،‬صرحت رافاييال بيمنتا‪ ،‬وكيلة‬ ‫هاالند لبرنامج «الشيرجنيتو»‪ ،‬قائلة‪« :‬لطاملا كان لغز‬ ‫ً‬ ‫جميل‪ ،‬ألنه ال أحد يعرف أين هو‪ ..‬مثل‬ ‫هذه القصة‬ ‫صندوق الكنز»‪ .‬وأضافت‪« :‬الباب املفتوح ميكن أن‬ ‫يعنى الكثير من األشياء‪ ..‬ميكن لالعبينا أن يشعروا‬

‫بأنهم ميلكون مصيرهم فى أيديهم»‪.‬‬ ‫وختمت‪« :‬فى الوقت احلالى ال يزال هاالند الع ًبا‬ ‫فى مانشستر سيتى ويواصل القيام بالشىء الذى‬ ‫جعله أكثر املهاجمني رعبا على هذا الكوكب‪ ،‬وهو‬ ‫تسجيل هدف تلو اآلخر»‪.‬‬ ‫ووفقا ملوقع «جول» العاملى‪ ،‬فإن إدارة مانشستر‬ ‫سيتى تدرس تقدمي عرض براتب أسبوعى يبلغ ‪600‬‬ ‫ألف إسترلينى على هاالند‪ ،‬من أجل حمايته من‬ ‫العروض السعودية ورغبة ريال مدريد‪ ،‬عن طريق‬ ‫ربطه بعقد جديد‪.‬‬

‫«فيورنتينا»‪ :‬سعداء للغاية برحيل «أمرابط» «صالح» يكرر إنجازه التاريخى فى «البريميرليج»‬

‫سفيان أمرابط‬

‫عبر جو بــارون مدير فيورنتينا عن سعادة‬ ‫ناديه بصفقة رحيل املغربى الدولى سفيان‬ ‫أمــرابــط‪ ،‬الــذى غــادر خــال فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية‪ ،‬لالنضمام ملانشستر يونايتد‪.‬‬ ‫واستبعد أمرابط من الفترة التحضيرية‬ ‫لفريقه نظرا الرتباطه بالرحيل‪ ،‬إال أنــه لم‬ ‫يغادر إال فى الدقائق األخيرة من امليركاتو‬ ‫لينضم إلى اليونايتد على سبيل اإلعــارة مع‬ ‫خيار الشراء‪.‬‬ ‫وقال بارون فى تصريحاته لشبكة «‪»DAZN‬‬ ‫قبل مواجهة فريقه أمــام إنتر ميالن اليوم‪:‬‬ ‫«نحن سعداء بالصفقة‪ ،‬لقد قمنا بضم العب‬

‫(مــاكــســيــم لــوبــيــز) مي ــرر الــكــرة بشكل جيد‬ ‫ويناسب أسلوبنا فى كرة القدم‪ ،‬لذلك نحن‬ ‫سعداء للغاية بكل ما فعلناه فى السوق»‪.‬‬ ‫وزاد‪« :‬لقد حققنا هدفنا األول بالتأهل‬ ‫لــدورى املؤمتر األوروب ــى‪ ،‬وقــد استنفد ذلك‬ ‫الكثير من الطاقة‪ ،‬لكن نحن جاهزون للعب‬ ‫مرة أخرى»‪ .‬وأمت‪« :‬اآلن يجب أن نحصل على‬ ‫النتائج على أرض امللعب‪ ،‬ألنه بإمكانك فعل‬ ‫الكثير على الورق»‪.‬‬ ‫ويحل الفيوال ضيفا على نظيره اإلنتر‪ ،‬على‬ ‫ملعب جيوزيبى مياتزا‪ ،‬مبنافسات اجلولة‬ ‫الثالثة من الدورى اإليطالى‪.‬‬

‫سجل املــصــرى محمد صــاح‪ ،‬جنم‬ ‫ليفربول‪ ،‬هدف فريقه الثالث فى شباك‬ ‫أســتــون فــيــا‪ ،‬بــاملــبــاراة الــتــى جمعت‬ ‫الفريقني ضمن اجلــولــة الــرابــعــة من‬ ‫البرمييرليج‪.‬‬ ‫وبحسب شبكة «أوبتا» لإلحصائيات‪،‬‬ ‫فقد أصبح صالح أول العب يسجل أو‬ ‫يقدم متريرة حاسمة فى ‪ 10‬مباريات‬ ‫متتالية فى الــدورى اإلجنليزى املمتاز‪،‬‬ ‫منذ أن فعلها بنفسه بــن أغسطس‬ ‫وديــســمــبــر ‪ 15( 2021‬م ــب ــاراة على‬ ‫التوالى)‪.‬‬ ‫وبـ ــحـ ــسـ ــب شـــبـــكـــة «ســــكــــواكــــا»‬ ‫لإلحصائيات‪ ،‬فقد ساهم صالح بهدف‬ ‫واحد على األقل خالل آخر ‪ 11‬مباراة‬ ‫فى البرمييرليج‪ ،‬على ملعب آنفيلد‪.‬‬ ‫وأشارت الشبكة‪ ،‬إلى أن مساهمات‬ ‫صالح جاءت كالتالى‪:‬‬ ‫إيفرتون ‪ -‬هدف‬ ‫وولفرهامبتون ‪ -‬هدف‬ ‫مانشستر يونايتد ‪ -‬هدفان وصناعة‬ ‫مثلهما‬ ‫أرسنال ‪ -‬هدف‬ ‫نوتنجهام ‪ -‬هدف‬ ‫توتنهام ‪ -‬هدف‬ ‫فولهام ‪ -‬هدف‬ ‫برينتفورد ‪ -‬هدف‬ ‫أستون فيال ‪ -‬أسيست‬ ‫بورمنوث ‪ -‬هدف‬ ‫أستون فيال ‪ -‬هدف‬ ‫ووف ــق ــا ل ــذل ــك فـ ــإن صـ ــاح سجل‬ ‫‪ 11‬هــد ًفــا فــى آخ ــر ‪ 11‬م ــب ــاراة فى‬ ‫البرمييرليج‪ ،‬على ملعب آنفيلد‪.‬‬ ‫وتعتبر مــبــاراة أســتــون فــيــا‪ ،‬التى‬ ‫أقــيــمــت ي ــوم ‪ 20‬مــايــو امل ــاض ــى‪ ،‬هى‬ ‫الوحيدة فى آخر ‪ 11‬مباراة على ملعب‬ ‫آنفيلد بالبرمييرليج‪ ،‬التى لم يسجل‬ ‫فيها صالح‪ ،‬عل ًما بأنه أحرز هدفني فى‬ ‫لقاء مانشستر يونايتد‪ ،‬بتاريخ ‪ 5‬مارس‬ ‫املاضى‪.‬‬

‫محمد صالح‬


‫انقالب مفاجئ‪ ..‬راموس يفضل إشبيلية على اتحاد جدة «إنريكى» ينفعل بحدة ضد الحارس اإليطالى «دوناروما»‬ ‫يبدو أن النجم اإلسبانى املخضرم‪ ،‬سيرجيو راموس‪ ،‬قد‬ ‫حول بوصلته جتاه ناديه السابق‪ ،‬إشبيلية‪ ،‬بعدما كان قري ًبا‬ ‫من االنضمام الحتاد جدة‪ .‬وفى هذا الصدد‪ ،‬قالت صحيفة‬ ‫«ماركا» اإلسبانية‪ ،‬إنه بينما كان يستعد راموس للتوقيع ملدة‬ ‫ً‬ ‫عرضا من إشبيلية‪،‬‬ ‫عامني مع احتاد جدة‪ ،‬تلقى ظهر اليوم‬ ‫الــذى شهد والدتــه كالعب كــرة قــدم‪ ،‬وهــو ما قلب األمــور‬ ‫رأسا على عقب‪ .‬وأضافت الصحيفة‪« :‬جاء عرض إشبيلية‬ ‫ً‬ ‫ليتجمد كل شــىء فيما يخص التوقيع الحتــاد جــدة‪ ،‬بينما‬ ‫وصلت املفاوضات مع إشبيلية إلى مراحلها النهائية‪ ،‬ويتم‬ ‫التوقيع بالفعل على العقود حال ًيا»‪ .‬وسيلعب راموس إلشبيلية‬

‫ملدة موسم واحد‪ ،‬مع أولوية التمديد لعام آخر‪ ،‬مقابل راتب‬ ‫متواضع‪ ،‬حسبما ذكرت «ماركا»‪ .‬وسيخضع راموس للكشف‬ ‫الطبى فى النادى األندلسى‪ ،‬غدًا االثنني‪ ،‬ليبدأ رحلة جديدة‬ ‫مع كرة القدم فى عمر الـ‪ 37‬عا ًما‪ ،‬وقد مت حجز القميص‬ ‫رقم ‪ 4‬له‪ .‬وفى نفس السياق‪ ،‬قال الصحفى فابريزيو رومانو‪،‬‬ ‫خبير سوق االنتقاالت فى أوروبــا‪ ،‬عبر حسابه على منصة‬ ‫«إكس ‪ -‬تويتر ساب ًقا»‪« :‬إشبيلية توصل التفاق شفهى للتعاقد‬ ‫مع سيرجيو رامــوس»‪ .‬وأردف رومانو‪« :‬رامــوس سيعود إلى‬ ‫فضل النادى اإلسبانى‬ ‫إشبيلية بعد ‪ 18‬عا ًما من الرحيل‪ ،‬حيث ّ‬ ‫على عروض االحتاد وبشكتاش وجاالتا سراى»‪.‬‬

‫سيرجيو راموس‬

‫انفعل لويس إنريكى‪ ،‬مدرب باريس سان جيرمان‪ ،‬بشدة‬ ‫ضد جيانلويجى دونــارومــا‪ ،‬حــارس مرمى الفريق‪ ،‬خالل‬ ‫مواجهة أوليمبيك ليون‪ ،‬فى الدورى الفرنسى‪.‬‬ ‫نقلت شبكة أمازون برامي فيديو‪ ،‬انفعال إنريكى بإشاراته‬ ‫لدوناروما‪ ،‬اعتراضا من املدرب اإلسبانى على عدم قيام‬ ‫احلارس اإليطالى ببناء الهجمة بتمرير الكرة على األرض‬ ‫ألحد زمالئه املدافعني‪.‬‬ ‫واصل املدرب اإلسبانى انفعاله الشديد بركل زجاجة مياه‬ ‫قبل التوجه ألخذ مكانه على مقاعد البدالء‪ ،‬ودخل فى حوار‬ ‫سريع وغاضب مع أحد معاونيه‪.‬‬

‫الالفت أن غضب لويس إنريكى أنساه متاما فرحة الهدف‬ ‫الرابع‪ ،‬الذى سجله كيليان مبابى‪.‬‬ ‫وكان الفريق الباريسى أنهى الشوط األول بالتفوق على‬ ‫مضيفه ليون برباعية‪ ،‬سجلها مبابى «هدفني»‪ ،‬وأشرف‬ ‫حكيمى وماركو أسينسيو‪.‬‬ ‫يذكر أن إنريكى تولى قيادة بى إس جى مطلع املوسم‬ ‫اجلارى بعقد مدته موسمان‪.‬‬ ‫أما جيانلويجى دوناروما فيخوض موسمه الثالث مع سان‬ ‫جيرمان‪ ،‬حيث انضم إليه فى صيف ‪ 2021‬بصفقة انتقال‬ ‫حر‪ ،‬قادما من ميالن‪.‬‬

‫لويس إنريكى‬

‫‪11‬‬

‫مالعب‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫«تين هاج»‪ :‬هدف أرسنال من مخالفة‪ ..‬و«جارناتشو» لم يكن متسللً‬ ‫‪«9‬أرتيتا» بعد إسقاط «يونايتد»‪ :‬نعمل يوم ًيا من أجل هذه اللحظات‪ ..‬وهدف «رايس» منحنا التفوق الذى كان يحتاجه الفريق‬

‫وكاالت‪:‬‬ ‫علق إري ــك تــن ه ــاج‪ ،‬م ــدرب مانشستر‬ ‫يونايتد‪ ،‬على خسارة فريقه أمــام مضيفه‬ ‫أرســنــال (‪ ،)1-3‬فــى قمة لــقــاءات اجلولة‬ ‫الرابعة من الدورى اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫وقال تني هاج‪ ،‬فى تصريحات عقب املباراة‬ ‫لشبكة «سكاى سبورتس»‪« :‬قدمنا مستوى‬ ‫جيدا‪ ..‬لعبنا مباراة جيدة للغاية‪ ،‬لكن كل‬ ‫شىء سار ضدنا‪ ،‬وحينها ال تفوز باملباراة‪..‬‬ ‫حتتاج القليل من احلظ للفوز»‪.‬‬ ‫وحــول هدف العبه أليخاندرو جارناتشو‬ ‫امللغى‪ ،‬علق‪« :‬لم يكن تسلال‪ ،‬الزاوية كانت‬ ‫خــاطــئــة‪ ..‬كما أن الــهــدف (الــثــانــى) الــذى‬ ‫استقبلناه أتــى مــن مخالفة واضــحــة ضد‬ ‫إيفانز»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬علينا تقبل ذلك‪ ،‬لكنى شاهدت‬ ‫الزاوية‪ ،‬لم يكن هناك تسلل‪ ..‬لكن ذلك لن‬ ‫يغير النتيجة‪ ..‬ميكن القول إنه يجب علينا‬ ‫إنهاء الفرص‪ ،‬وعــدم استقبال هدف عقب‬ ‫التقدم (‪ ..)0-1‬لكنى سعيد باملستوى‪ ،‬فهو‬ ‫ميثل خطوة لألمام»‪.‬‬ ‫وتــابــع املـــدرب الــهــولــنــدى‪« :‬الــكــل شــارك‬ ‫فــى ذلـــك‪ ،‬متتعنا بــالــهــدوء أثــنــاء امــتــاك‬ ‫الــكــرة‪ ..‬هــنــاك مساحة للتطور‪ ،‬افتقدنا‬ ‫بعض التمريرات فى األمام‪ ،‬وكان مبقدورنا‬ ‫اإلضــــرار بــهــم بــصــورة أكــبــر‪ ،‬لكنى سعيد‬ ‫باملستوى الذى قدمناه»‪.‬‬ ‫وبخصوص مشاركة راســمــوس هويلوند‬ ‫األولى‪ ،‬أجاب‪« :‬لعب بشكل جيد للغاية‪ ،‬وأرى‬ ‫أن مارسيال قدم مستوى جيدًا ً‬ ‫أيضا‪ ،‬وأثر‬ ‫بشكل مميز فى اللقاء»‪.‬‬ ‫وعن بداية اليونايتد للموسم‪ ،‬قال تني هاج‪:‬‬ ‫«أردنا احلصول على املزيد‪ ،‬املباراة األولى لم‬ ‫تكن مباراتنا وكنا بحاجة للحظ‪ ،‬وكان لدينا‬ ‫ركلة جزاء أمام توتنهام‪ ،‬واليوم ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫وأردف‪« :‬بشكل ع ــام‪ ،‬املنحنى اخلــاص‬ ‫بنا فى صــعــود‪ ..‬هناك توقف دولــى وبعده‬ ‫سنواصل‪ ..‬علينا التطور بكل تأكيد‪ ،‬لكن‬ ‫كما شاهدمت فى املوسم املاضى مبقدورنا‬ ‫هزمية أى أحد‪ ..‬الفوارق البسيطة حرمتنا‬ ‫من االنتصار اليوم‪ ..‬إذا مت احتساب هدف‬ ‫جارناتشو حلققنا االنتصار»‪.‬‬ ‫وأعرب ميكيل أرتيتا‪ ،‬مدرب أرسنال‪ ،‬عن‬ ‫سعادته بالفوز املثير على حساب مانشستر‬ ‫يونايتد (‪ ،)1-3‬على ملعب اإلمارات‪ ،‬فى قمة‬ ‫مباريات اجلولة الرابعة للبرمييرليج‪.‬‬ ‫وتــقــدم مانشستر يــونــايــتــد أوال بهدف‬ ‫ّ‬ ‫ماركوس راشفورد‪ ،‬وتعادل أرسنال سري ًعا‬ ‫يسجل‬ ‫عن طريق مارتن أوديجارد‪ ،‬قبل أن‬ ‫ّ‬ ‫اجلانرز هدفني فى الوقت بدل الضائع عن‬ ‫طريق ديكالن رايس وجابرييل جيسوس‪.‬‬ ‫وقال أرتيتا‪ ،‬فى تصريحات لشبكة «سكاى‬ ‫سبورتس» عقب املباراة‪« :‬نحن نعمل يوم ًيا‬ ‫من أجل حلظات مثل هذه»‪.‬‬

‫الدورى اإلجنليزى يزداد سخونة مباراة بعد األخرى‬

‫وأضاف‪« :‬هذه رياضة على أعلى مستوى‪،‬‬ ‫إنها تتعلق بالهوامش الصغيرة‪ ..‬كــان من‬ ‫املمكن أن تسير األمور فى أى من االجتاهني»‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع‪« :‬أنـ ــا ســعــيــد ح ـ ًقــا بــكــل وضـــوح‪،‬‬ ‫مانشستر يونايتد فريق رائع‪ ،‬وميلك مدر ًبا‬ ‫جيدًا ح ًقا‪ ،‬ويجعلون األمور صعبة بالنسبة‬ ‫لك»‪.‬‬ ‫فرصا كثيرة فى‬ ‫وأوض ــح‪« :‬عندما تهدر‬ ‫ً‬ ‫الدورى اإلجنليزى‪ ،‬قد تتلقى العقوبة‪ ،‬وهذا‬ ‫أمر خطير»‪.‬‬ ‫وعن ديكالن رايس وهدفه األول مع الفريق‬ ‫اللندنى‪ ،‬قال‪« :‬لقد كان رائ ًعا‪ ،‬لكن الفريق‬

‫بأكمله كان كذلك‪ ،‬لقد أعطانا رايس الزخم‬ ‫فى اللحظات التى احتاج فيها الفريق ذلك»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬فوزنا باملباراة جاء بسيناريو جميل‬ ‫للغاية»‪.‬‬ ‫وختم‪« :‬لقد كنا مسيطرين للغاية اليوم‪،‬‬ ‫وأمــام فولهام كانت القصة مماثلة‪ ،‬الفريق‬ ‫كان يستحق املزيد‪ ،‬عندما أرى فري ًقا لديه‬ ‫هذه الرغبة فى الفوز‪ ،‬فهذا أمر رائع»‪.‬‬ ‫قــال النرويجى مــارتــن أودي ــج ــارد‪ ،‬قائد‬ ‫أرسنال‪ ،‬إنه أحس بـ«أفضل شعور فى العالم»‪،‬‬ ‫عندما قلب فريقه تأخره أمــام مانشستر‬ ‫يونايتد لفوز (‪ )1-3‬مساء اليوم األحد على‬

‫ملعب اإلمارات‪ ،‬ضمن لقاءات اجلولة الرابعة‬ ‫للبرمييرليج‪.‬‬ ‫وقــال أوديــجــارد‪ ،‬فــى تصريحات لشبكة‬ ‫«ســكــاى ســبــورتــس» عقب امل ــب ــاراة‪« :‬أحــب‬ ‫اللعب فى ملعبنا مع اجلماهير‪ ،‬فاألجواء ال‬ ‫تصدق‪ ..‬أنا سعيد للغاية بالعودة بعد التأخر‬ ‫فى النتيجة»‪.‬‬ ‫وأض ــاف صاحب الــهــدف األول للجانرز‬ ‫أمام يونايتد‪« :‬إنه أفضل شعور فى العالم‪،‬‬ ‫هؤالء (اجلماهير) هم من نلعب من أجلهم‪،‬‬ ‫ويجب أن نرد لهم شي ًئا ما»‪.‬‬ ‫وعن قلب النتيجة‪ ،‬قال‪« :‬كان األمر جنون ًيا‪،‬‬

‫ال أعــرف ما حــدث‪ ..‬لكن جابى (جابرييل‬ ‫جيسوس) قدم أدا ًء جيدًا فى النهاية‪ ،‬وسجل‬ ‫هد ًفا رائ ًعا وحققنا الفوز»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬سنخوض جميع املباريات على‬ ‫هذا النحو‪ ،‬ويجب أن نكون مستعدين للعب‬ ‫‪ 100‬و‪ 105‬و‪ 110‬دقائق‪ ..‬لقد قدمنا أدا ًء‬ ‫رائ ًعا‪ ،‬وأنا سعيد جدًا باالنتصار»‪.‬‬ ‫وبــخــصــوص فــتــرة الــتــوقــف الــدولــى‬ ‫املقبلة‪ ،‬قــال‪« :‬مــبــاشــر ًة إلــى النرويج‬ ‫اآلن‪ ..‬سيكون من الرائع الذهاب إلى‬ ‫هناك ورؤيــة الالعبني (فــى منتخب‬ ‫النرويج)»‪.‬‬

‫تني هاج‬

‫«فيرنانديز»‪ :‬يمكننا الخروج بإيجابيات «نيمار»‪ :‬ال أشاهد كرة القدم‪ ..‬و«فينيسيوس» ضحية «عالم قذر»‬ ‫من الهزيمة أمام «أرسنال»‬ ‫أعرب برونو فيرنانديز‪ ،‬قائد مانشستر يونايتد‪ ،‬عن خيبة‬ ‫أمله بعد اخلسارة أمام أرسنال بنتيجة (‪ ،)1-3‬ولكنه عدد‬ ‫اإليجابيات التى ميكن للشياطني احلمر اخلروج بها من تلك‬ ‫الهزمية‪.‬‬ ‫وقال فيرنانديز فى تصريحات عقب املباراة لشبكة «سكاى‬ ‫ســبــورتــس»‪« :‬مــن الصعب دائ ـ ًمــا اخلــســارة بتلك الطريقة‪،‬‬ ‫استقبلنا الهدف املتأخر فى الوقت الذى كنا نبحث فيه عن‬ ‫تسجيل التعادل»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬املنافس فريق جيد‪ ،‬خلق الكثير من املتاعب‬ ‫لنا‪ ،‬كانت مباراة جيدة لكال الفريقني‪ ،‬ولكنهم حصدوا‬ ‫النقاط فى النهاية»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أشعر بأن املباراة كانت متوازنة‪ ،‬كانت لديهم‬ ‫بعض الفترات فى االستحواذ على الكرة‪ ،‬ولكن نحن‬ ‫من أردنا ذلك لثقتنا فى قدرتنا على تشكيل اخلطورة‬ ‫فى الهجمات املرتدة»‪.‬‬ ‫وواص ــل‪« :‬هكذا هو احلــال إذا كانت الكرة تسلال‬ ‫(الهدف امللغى ألليخاندرو جارناتشو)‪ ،‬كانت مباراة‬ ‫جــيــدة‪ ،‬ولــكــن أشــعــر بــاإلحــبــاط مــن النتيجة على‬ ‫الرغم من املستوى الــذى قدمه الفريق والشغف‬ ‫الذى أظهره‪ ،‬وإذا حافظنا على ذلك بشكل ثابت‪،‬‬ ‫فسنحصد النتائج»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬هذه مباراة تتألف من ‪ 11‬العبا أمام‬ ‫‪ 11‬مثلهم‪ ،‬الوضع ال يتغير سواء كان على‬ ‫أرضك أو خارج ملعبك‪ ،‬قدمنا مباراة‬ ‫جيدة‪ ،‬لم تكن مثالية لعدم حتقيقنا‬ ‫الــفــوز‪ ،‬ولكن قدمنا ال ــروح والعقلية‬ ‫والرغبة الصحيحة‪ ،‬كل العــب قــدم ما‬ ‫طلبه املدرب منه»‪.‬‬

‫‪9‬حزنت للغياب عن السامبا‪ ..‬أتمنى حصد المونديال‪ ..‬وأفكر بالذهاب للدورى األمريكى‬

‫فيرنانديز‬

‫كشف نيمار جونيور‪ ،‬جنم الهالل السعودى‬ ‫عــن ج ــزء مــن خــطــطــه املستقبلية‪ ،‬مبديا‬ ‫دعمه الشديد لزميله فى منتخب البرازيل‪،‬‬ ‫فينيسيوس جونيور‪ ،‬مهاجم ريال مدريد‪.‬‬ ‫وقــال نيمار فى مقابلة مع شبكة «جلوبو»‬ ‫البرازيلية‪« :‬كنت حزينا للغاية للغياب عن‬ ‫منتخب البرازيل بسبب اإلصابة‪ ،‬ورغم أننى‬ ‫ال أحب مشاهدة كرة القدم‪ ،‬إال أننى تابعت‬ ‫مــبــاريــات املنتخب أثــنــاء غــيــابــى‪ ،‬أفتقد‬ ‫زمالئى كثيرا‪ ،‬وأمتنى التعافى سريعا‬ ‫والعودة بشكل جيد»‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬فينيسيوس ورودريــجــو‪،‬‬ ‫العبان مميزان‪ ،‬وميكنهما قيادة هجوم‬ ‫البرازيل‪ ،‬بصرف النظر عن وجــودى‬ ‫من عدمه‪ ،‬لست شخصا أنانيا‪ ،‬فكلما‬ ‫زاد عدد األبطال والنجوم املميزين فى‬ ‫الفريق‪ ،‬كان الوضع أفضل‪ ،‬وأنا سعيد‬ ‫لوصولهما لهذا املستوى‪ ،‬فهما إضافة‬ ‫قوية للمنتخب»‪.‬‬ ‫وأشـ ــار فــى ســيــاق مختلف‪« :‬لقد‬ ‫حزنت للغاية بسبب تعرض فينيسيوس‬ ‫لهتافات عنصرية فى الفترة األخيرة‪،‬‬ ‫وأغــضــب ألى شــخــص يــتــعــرض لنفس‬ ‫املــوقــف‪ ،‬لقد جت ــاوزت مــواقــف مشابهة‪،‬‬ ‫وحاولت التعامل معها باستخفاف شديد‪ ،‬وهو‬ ‫ما أنقله فى حديثى معه»‪.‬‬ ‫وشدد جنم برشلونة وباريس السابق‪« :‬يجب‬ ‫أن يتدخل املــســؤولــون بــخــطــوات وقـــرارات‬ ‫حازمة إليقاف هذه الظاهرة‪ ،‬فهى عالم قذر‬

‫نيمار خالل إعالن انضمامه للدورى السعودى‬

‫للغاية‪ ،‬لكن أثق أنها ستنتهى يوما ما»‪.‬‬ ‫واستطرد‪« :‬جنوم كرة القدم أيضا ميكنهم‬ ‫التدخل ملواجهة هذه الظاهرة والتنديد بها‪،‬‬ ‫باستغالل حساباتهم عبر مــواقــع التواصل‬ ‫االجتماعى»‪ .‬وبسؤاله عن حل التتويج بكأس‬ ‫العالم‪ ،‬رد نيمار ضاحكا‪« :‬بالطبع أمتنى أن‬ ‫تكون كــرة القدم عادلة معى مثلما أنصفت‬ ‫ميسى‪ ،‬أحلم بالتأكيد بالفوز باملونديال»‪.‬‬

‫واســـتـــدرك‪« :‬لــكــن لــديــنــا جنــم كــبــيــر فى‬ ‫البرازيل‪ ،‬ومثل أعلى لى‪ ،‬وهو (زيكو)‪ ،‬لم يتوج‬ ‫بكأس العالم‪ ،‬لذا التتويج بلقب املونديال ال‬ ‫يعد معيارا للحكم على جــودة أو موهبة أى‬ ‫العب»‪.‬‬ ‫وبشأن خططه املستقبلية‪ ،‬كشف نيمار‪:‬‬ ‫«أفــكــر فــى الــلــعــب ب ــال ــدورى األمــريــكــى أو‬ ‫البرازيلى‪ ،‬أمتنى العودة مجددا إلى سانتوس‪،‬‬

‫فينيسيوس خالل تعرضه للتنمر‬

‫فأنا لم أبتعد عن هذا النادى‪ ،‬وأحتفظ بحبى‬ ‫لــه دائــمــا‪ ،‬لقد ت ــرددت أخــبــار خاطئة عنى‪،‬‬ ‫أثارت اجلماهير ضدى‪ ،‬ولكن عادة ال أفضل‬ ‫الرد أو تبرير مواقفى»‪.‬‬ ‫وواصل‪« :‬أما اللعب فى الدورى السعودى‪،‬‬ ‫لم أكــن أعــرف أننى سأنتقل إليه‪ ،‬بل كانت‬ ‫خطوة حتــددهــا عــوامــل عــديــدة مثل حياتك‬ ‫اخلاصة ومدى اندماج عائلتى»‪.‬‬


‫الزمالك يبحث التخلص من «سامسون» مجانًا‪ ..‬و«أوسوريو» يطالب بصرف مستحقات الالعبين قبل انطالق الموسم‬ ‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫تدرس اللجنة املؤقتة بنادى الزمالك‪ ،‬برئاسة الدكتور عماد‬ ‫البنانى‪ ،‬االستغناء عن سامسون إكينوال‪ ،‬مهاجم الفريق الكروى‬ ‫األول‪ ،‬بدون مقابل بعدما فشلت كافة املحاوالت لتسويقه فى‬ ‫أندية اخلليج‪ ،‬ورفض مسؤولو أحد األندية الكويتية شراء الالعب‬ ‫مبقابل مالى قدره مليون دوالر باعتبار أن الالعب لم يشارك‬ ‫بصفة أساسية فى املباريات املحلية واإلفريقية‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن أحد األندية القطرية عرض‬ ‫التعاقد مع الالعب بداية من املوسم املقبل بشرط أن‬ ‫تتم الصفقة بدون مقابل مالى ويكتفى النادى القطرى‬ ‫بتحمل الراتب السنوى الالعب والذى يصل إلى ‪500‬‬

‫سامسون‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪١٠‬‬

‫ألف دوالر سنويا وتزيد وفقا لعقده مع القلعة البيضاء‪ .‬ويجتمع‬ ‫عبدالواحد السيد‪ ،‬مدير الكرة‪ ،‬مع اللجنة املؤقتة خالل الساعات‬ ‫املقبلة من أجل حسم مصير الالعب بشكل نهائى‪ ،‬خصوصا أن‬ ‫املدرب الكولومبى خوان كارلوس أوسوريو‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬أكد عدم‬ ‫االستعانة به فى مباريات املوسم اجلديد‪.‬‬ ‫ويناقش عبدالواحد السيد مع اللجنة املؤقتة صرف مستحقات‬ ‫الالعبني املتأخرة قبل انطالق املوسم اجلديد‪ ،‬ووفقا ملصدر‬ ‫مسؤول داخل اجلهاز الفنى‪ ،‬رفض ذكر اسمه‪ -‬فإن أوسوريو طلب‬ ‫قبل سفره إلى إسبانيا للمحاضرة للمدربني فى أوروبا ضرورة‬ ‫توفير املستحقات املتأخرة لالعبني حتى تتسنى له السيطرة عليهم‬ ‫فى املوسم املقبل‪ ،‬مؤكدا قدرته على املنافسة فى جميع البطوالت‬

‫رغم عدم التعاقد مع صفقات جديدة‪ .‬فيما وافق «أوسوريو» على‬ ‫رحيل كل من محمد خضرى‪ ،‬العب الفريق الصاعد‪ ،‬واحلارس‬ ‫محمد ندمي ألسباب فنية‪ ،‬بينما رحب بتواجد أحمد نادر السيد‪،‬‬ ‫حارس منتخب الشباب‪ ،‬الذى سيتم قيده بعد رفع اإليقاف عن‬ ‫النادى خالل شهر يناير املقبل‪.‬‬ ‫من جهة أخرى شهدت جلسة رموز وقدامى الالعبني بالنادى‪،‬‬ ‫التى عقدت فى منزل أمين يونس‪ ،‬جنم الفريق األسبق‪ ،‬خالفات‬ ‫حادة بسبب تواجد عدد من القدامى الذين كانوا تابعني ملرتضى‬ ‫منصور‪ ،‬رئيس النادى السابق‪ ،‬مما استدعى تدخل محمود‬ ‫أبورجيلة‪ ،‬املدير الفنى األسبق‪ ،‬للتدخل ومطالبتهم بالتكاتف فى‬ ‫املرحلة املقبلة حتى يتخطى النادى األزمة التى مير بها‪.‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫اتحاد جدة يرفض االستسالم ويفتح خزائنه لـ«صالح»‬

‫عرض جديد بـ ‪ 215‬مليون إسترلينى و‪ 10‬ماليين رات ًبا شهر ًيا لـ«الفرعون المصرى»‬ ‫غدا‬ ‫‪9‬مصطفى فتحى يقود الجبهة اليمنى للفراعنة أمام إثيوبيا‪ ..‬وإبراهيم نور الدين يدير مواجهة «األوليمبى» أمام «محليى روسيا» ود ًيا ً‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق وإيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫رفض مسؤولو نــادى احتــاد جدة السعودى االستسالم‬ ‫فى محاوالته لضم النجم العاملى املصرى «محمد صالح»‪،‬‬ ‫قائد املنتخب الوطنى لكرة القدم واملحترف بنادى ليفربول‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬قبل ساعات من غلق باب القيد فى االنتقاالت‬ ‫الصيفية بــالــدورى الــســعــودى‪ ،‬وكشفت تقارير صحفية‬ ‫إجنليزية‪ ،‬أمــس‪ ،‬عن عــرض خرافى جديد قدمه نادى‬ ‫احتاد جدة السعودى من أجل احلصول على توقيع محمد‬ ‫صالح‪ ،‬هداف فريق ليفربول وقائد منتخب مصر األول‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬ووف ًقا لصحيفة «صن» البريطانية الشهيرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا جديدًا لضم محمد‬ ‫فإن مسؤولى احتاد جدة قدموا‬ ‫صالح مقابل ‪ 215‬مليون جنيه إسترلينى‪.‬‬ ‫وأشارت الصحيفة إلى أن مسؤولى احتاد جدة أرسلوا‬ ‫وفدًا‪ ،‬أمس األول‪ ،‬إلى العاصمة البريطانية لندن من أجل‬ ‫حسم التعاقد مع محمد صالح‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا مغر ًيا منذ عدة أيام من فريق‬ ‫كان ليفربول رفض‬ ‫احتاد جدة لضم محمد صالح مقابل ‪ 170‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وأوضحت «صن»‪ ،‬فى تقريرها‪ ،‬أن مسؤولى احتاد جدة‬ ‫عرضوا على محمد صالح رات ًبا يصل إلى ‪ 2.5‬مليون جنيه‬ ‫إسترلينى أسبوع ًيا (نحو ‪ 10‬ماليني إسترلينى فى الشهر)‬ ‫من أجل إغراء الفرعون املصرى باالنتقال لصفوف بطل‬ ‫الدورى السعودى‪ .‬كما يتضمن عقد محمد صالح عد ًدا من‬ ‫املزايا املغرية جدًا وبعض احلوافز األخرى‪ ،‬منها ‪ 55‬ألف‬ ‫إسترلينى عن الفوز فى كل مباراة‪ ،‬وكذلك مبلغ محدد عن‬ ‫كل بوست أو تعليق ينشره محمد صالح يخص السعودية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تعيني محمد صالح كسفير للكرة‬ ‫أو احتاد جدة‪،‬‬ ‫السعودية‪ ،‬وهو ما سيكون له مقابل كبير ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫وال يتوقف األمر عند ذلك‪ ،‬بل كشفت «صن» أن صالح‬ ‫سيتولى منصب سفير إعالمى لعدد من الشركات السعودية‬ ‫الكبرى طــوال مــدة عقده مع احتــاد جــدة (على األقــل ‪3‬‬ ‫شركات) وسيحصل على ‪ 6‬ماليني إسترلينى من كل شركة‪.‬‬ ‫وأضافت «صن» أن محمد صالح سيحصل ً‬ ‫أيضا على‬ ‫نسبة محددة من عائدات بيع قميصه اجلديد مع فريق‬ ‫االحتاد السعودى‪.‬‬ ‫من جهة أخــرى‪ ،‬أكدت مصادر داخل املنتخب الوطنى‬ ‫لكرة القدم صعوبة انتقال محمد صالح للعب فى الدورى‬ ‫السعودى لرغبته فى االستمرار مع الريدز‪.‬‬ ‫وقال مصدر داخل املنتخب الوطنى ‪-‬رفض ذكر اسمه‪-‬‬ ‫إن «مو» يفضل االستمرار مع الفريق اإلجنليزى الستكمال‬ ‫طموحاته التى بدأها فى أوروبا‪ ،‬لكنه يترك القرار النهائى‬ ‫ملسؤولى ناديه‪ ،‬على أساس أنه يرتبط معهم بتعاقد ملدة‬

‫فيتوريا‬

‫تألق صالح فى الدورى اإلجنليزى مستمر‬

‫موسمني مقبلني‪.‬‬ ‫فيما يبحث روى فيتوريا‪ ،‬املدير الفنى للمنتخب الوطنى‪،‬‬ ‫إجـ ــراء تــعــديــل عــلــى التشكيل األســاســى للفريق الــذى‬ ‫سيخوض مواجهة إثيوبيا يوم ‪ 8‬سبتمبر اجلــارى‪ ،‬املقرر‬ ‫إقامتها على أرض ملعب ستاد القاهرة فى اجلولة األخيرة‬ ‫من التصفيات املؤهلة لبطولة أمم إفريقيا التى ستقام فى‬ ‫كوت ديفوار ‪.2024‬‬ ‫ويبحث «فيتوريا»‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬الدفع مبصطفى فتحى‬

‫فى مركز الوسط املهاجم بـ ً‬ ‫ـدل من محمد صــاح الذى‬ ‫سيغيب عن مواجهة إثيوبيا‪ ،‬بعد أن اطمأن على تأهل‬ ‫الفراعنة إلى بطولة أمم إفريقيا‪ ،‬ويركز املدير الفنى على‬ ‫زيــادة الفاعلية الهجومية فى وسط امللعب بوضع كل من‬ ‫أحمد سيد زيزو فى وسط امللعب بجوار حمدى فتحى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن منح الثنائى أحمد فتوح ومحمد هانى واجبات‬ ‫هجومية‪ ،‬متكنهما مــن زيـــادة الــفــرص الهجومية على‬ ‫مرمى املنافس‪ ،‬لرغبة املدير الفنى فى مواصلة سلسلة‬

‫األهلى يواجه الفائز من اتحاد جدة وأوكالند‬ ‫سيتى فى مستهل مشواره بمونديال األندية‬

‫االنتصارات التى حققها فيتوريا مع املنتخب الوطنى منذ‬ ‫توليه املسؤولية‪.‬‬ ‫على صعيد آخر‪ ،‬اختارت جلنة احلكام الرئيسية برئاسة‬ ‫بيريرا‪ ،‬احلكم الدولى إبراهيم نورالدين إلدارة املباراة‬ ‫الودية بني املنتخب األوليمبى واملنتخب الروسى للمحليني‪،‬‬ ‫فى املــبــاراة الودية املقرر إقامتها غ ـدًا اخلميس‪ ،‬ضمن‬ ‫استعدادات املنتخب األوليمبى لدورة األلعاب األوليمبية‬ ‫املقرر إقامتها فى باريس ‪.2024‬‬

‫‪..‬واألهلى يفاوض مهاجم أخمات الروسى‬

‫‪«9‬ديانج» مرشح لالنضمام إلى فناربخشة‬

‫‪«9‬إنفانتينو»‪ :‬نتمنى أن تكون «نسخة السعودية» األقوى‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫مصر واإلسكواش وميداليات باريس‬

‫لم أكن أتابع نور الشربينى وعلى فرج وهما‬ ‫يلعبان ويــفــوزان أمــس األول بسيدات ورجــال‬ ‫بطولة باريس لإلسكواش‪ ..‬إمنا كنت أتخيل نفس‬ ‫االثنني يلعبان نهائى سيدات ورجال اإلسكواش‬ ‫فى دورة باريس األوليمبية ‪ ..2024‬وبــدال من‬ ‫كأس البطولة كانت ميداليات الذهب األوليمبى‬ ‫ملصر ونــور وعــلــى‪ ..‬فقد كــان من املفترض أن‬ ‫يصبح اإلســكــواش لعبة أوليمبية فــى باريس‬ ‫وكانت حكاية رمبا ال يعرف كثيرون حتى اآلن‬ ‫تفاصيلها احلقيقية‪ ..‬ففى نوفمبر ‪ 2016‬مت‬ ‫انتخاب الفرنسى جاك فونتني رئيسا لالحتاد‬ ‫الدولى لإلسكواش ليصبح ثالث رئيس أوروبى‬ ‫وأول فرنسى يدير إسكواش العالم‪ ..‬وكان جاك‬ ‫يعرف أن أهم وأكبر االنتقادات التى حاصرت‬ ‫الهندى ناريانا رئيس االحتــاد السابق‪ ..‬كان‬ ‫فشله فى إقناع اللجنة األوليمبية الدولية‬ ‫بضم اإلسكواش رغم أنه كان رئيسا للجنة‬ ‫األوليمبية الهندية أثــنــاء رئاسته لالحتاد‬ ‫الــدولــى لــإســكــواش‪ ..‬ولــهــذا كــان أول ما‬ ‫قاله الفرنسى جاك ألسرة إسكواش العالم‬ ‫أنه سيحاول ويحارب لالعتراف باإلسكواش‬ ‫كلعبة أوليمبية فى الدورة التى ستنظمها بالده‬ ‫فــى بــاريــس‪ ..‬ولــن تتكرر أخــطــاء اإلســكــواش‬ ‫التى أبعدته عن دورات لندن ‪ 2012‬وريــو دى‬ ‫جانيرو ‪ 2016‬وطوكيو ‪ ..2020‬وبدا أن جاك‬ ‫سينجح هــذه امل ــرة‪ ..‬ليس فقط ألنــه فرنسى‬ ‫وميلك عــاقــات رياضية قوية متنحه احلق‬ ‫فــى مطالبة الفرنسيني بـ ــإدراج اإلســكــواش‬ ‫فى دورتهم األوليمبية‪ ..‬ولكن ألن جاك جنح‬ ‫فعال فــى إقــنــاع اللجنة األوليمبية الدولية‬ ‫بضم اإلسكواش كلعبة استعراضية فى الدورة‬ ‫األوليمبية للشباب التى استضافتها بوينس‬ ‫آيريس فى ‪ ..2018‬وكانت خطوة اعتبرها كثيرون‬ ‫مجرد مقدمة وجتــربــة ألن يصبح اإلســكــواش‬ ‫بالفعل لعبة أوليمبية فى باريس ‪ ..2024‬ومت‬ ‫اســتــغــال خــطــوة بــويــنــس آيــريــس كــأفــضــل ما‬ ‫يكون‪ ..‬وتواصل الالعبون مع أكثر من ألفى طفل‬ ‫أرجنتينى وقدموا له كرات ومضارب اإلسكواش‬ ‫كهدايا واستمتع كثيرون بالفرجة على مباريات‬ ‫اإلسكواش األوليمبية وزاد عددهم عن ‪ 25‬ألف‬ ‫امــرأة ورجــل‪ ..‬وكان اخلطأ الوحيد فى بوينس‬ ‫آيريس هو فوز الشاب املصرى مصطفى عسل‬ ‫مبيدالية الذهب ليدرك جاك وقتها أن املصريني‬ ‫خذلوه وفازوا من جديد‪ ..‬فقد كان هناك كثيرون‬ ‫فى العالم يرددون ما يقوله بعض املصريني طول‬ ‫الوقت بأنه حني يصبح اإلسكواش لعبة أوليمبية‬ ‫فلن يفوز املصريون‪ ..‬لكن فاز مصطفى عسل‬ ‫بالذهب وأثبت خطأ تلك النظرية‪ ..‬وغير أسباب‬ ‫أخرى لرفض اإلسكواش كلعبة أوليمبية مثل عدم‬ ‫الشعبية الكبيرة وصعوبة الصورة التليفزيونية‬ ‫والتسويق التجارى‪ ..‬كانت ميدالية مصطفى‬ ‫أحد أهم أسباب اختيار الفرنسيني فى ‪2019‬‬ ‫لرقصة بريك دانــس فى دورة باريس بــدال من‬ ‫اإلسكواش‪ ..‬وفى القاعات املغلقة قال جاك إن‬ ‫كثيرين رفضوا االعتراف األوليمبى باإلسكواش‬ ‫حتى ال يحتكر املصريون ميدالياتها مثلما جرى‬ ‫فى بوينس آيريس‪.‬‬

‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬

‫أسفرت قرعة كأس العالم لألندية‬ ‫‪ ،2023‬التى أقيمت أمس فى اململكة‬ ‫العربية السعودية عــن وق ــوع الــنــادى‬ ‫األهــلــى فــى مــواجــهــة قــويــة مبستهل‬ ‫مشواره فى البطولة مع الفريق الفائز‬ ‫مــن احت ــاد جــدة الــســعــودى وأوكــانــد‬ ‫سيتى النيوزيلندى فى مــبــاراة افتتاح‬ ‫البطولة‪.‬‬ ‫كــان األهــلــى قــد حصل على املركز‬ ‫الثالث وامليدالية البرونزية مبونديال‬ ‫األنــديــة فى نسخة ‪ ،2022‬بعد الفوز‬ ‫على الهالل السعودى بأربعة أهداف‬ ‫دون رد فى مباراة املركز الثالث‪.‬‬ ‫وأقيمت القرعة فى حضور كوكبة من‬ ‫جنوم العالم السابقني واحلاليني وعدد‬ ‫مــن الالعبني الــذيــن انضموا للدورى‬ ‫السعودى فــى املــوســم اجل ــارى‪ ،‬وعلى‬ ‫رأسهم الفرنسى كرمي بنزميا‪ ،‬مهاجم‬ ‫فريق االحتاد السعودى‪ ،‬ممثل اململكة‬ ‫فى البطولة‪ .‬ويقام كأس العالم لألندية‬ ‫للعام اجلارى ‪ 2023‬فى اململكة العربية‬ ‫السعودية خالل الفترة من ‪ 12‬إلى ‪22‬‬ ‫ديسمبر املقبل‪.‬‬ ‫وتأهلت لكأس العالم أندية‪ :‬األهلى‬ ‫املــصــرى‪ ،‬بطل دورى أبطال إفريقيا‪،‬‬ ‫وأوراوا ري ــدز الــيــابــانــى‪ ،‬بــطــل دورى‬ ‫أبطال آسيا‪ ،‬وكلوب ليون املكسيكى‪،‬‬ ‫بــطــل الــكــونــكــاكــاف‪ ،‬وأوك ــان ــد سيتى‬ ‫النيوزيلندى‪ ،‬بطل قــارة أوقيانوسيا‪،‬‬ ‫واحتاد جدة‪ ،‬بطل الدورى فى السعودية‬ ‫البلد املضيف‪ ،‬بجانب الفائز بلقب دورى‬ ‫أبــطــال أمريكا اجلنوبية «كومنيبول»‬ ‫الذى سيتم حتديده فى الرابع من شهر‬ ‫نوفمبر املقبل‪ .‬وجتمع املباراة األولى‬ ‫افتتاح املونديال بني االحتاد السعودى‬ ‫مستضيف البطولة مع فريق أوكالند‬ ‫سيتى بطل أوقيانوسيا‪ ،‬ويلتقى الفائز‬ ‫مــن الفريقني مــع الــنــادى األهــلــى فى‬ ‫املباراة الثانية للمونديال‪.‬‬ ‫وجتــمــع املــبــاراة الثالثة بــن أوراوا‬ ‫اليابانى‪ ،‬بطل دورى أبطال آسيا‪ ،‬وكلوب‬ ‫ليون املكسيكى‪ ،‬بطل الكونكاف‪ .‬ويلتقى‬ ‫الفائز من املــبــاراة الثانية فى املباراة‬

‫استعدادا للموسم اجلديد‬ ‫األهلى يواصل تدريباته‬ ‫ً‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫قرعة مونديال األندية‬

‫الرابعة مع الفريق املتوج بلقب دورى‬ ‫أبطال أمريكا اجلنوبية «الكومنيبول»‪.‬‬ ‫بينما جتمع املــبــاراة اخلامسة بني‬ ‫مانشستر سيتى‪ ،‬بطل أوروبــا والفريق‬ ‫الفائز من املــبــاراة الثالثة بني أوراوا‬ ‫اليابانى بطل دورى أبطال آسيا وكلوب‬ ‫ليون املكسيكى‪.‬‬ ‫من جهته شــدد السويسرى جيانى‬ ‫إنفانتينو‪ ،‬رئيس االحتــاد الدولى لكرة‬ ‫الــقــدم‪ ،‬على أن لــديــه ثقة كبيرة فى‬ ‫تنظيم اململكة العربية السعودية لكأس‬ ‫العالم لألندية فى مدينة جــدة بشهر‬ ‫ديسمبر املقبل على أفضل ما يكون‪.‬‬ ‫وقال إنفانتينو‪« :‬سعيد بالتواجد فى‬ ‫جدة‪ ،‬ويشرفنى أن أكون هنا فى جدة‬ ‫باململكة العربية السعودية وقد حتدث‬ ‫رئيس االحت ــاد السعودى لكرة القدم‬ ‫عن كل تفاصيل البطولة واالستضافة‬ ‫وأوفى فى حديثه‪ ،‬وأشكره على كل ما‬ ‫قال»‪.‬‬ ‫وتابع إنفانتينو‪« :‬نحن هنا اليوم فى‬ ‫مدينة جدة اجلميلة وأحمل اآلن كأس‬ ‫البطولة ال ــذى ال يحمله ســوى بطل‬ ‫العالم‪ ،‬نحن فى دولة تسير فى مسار‬ ‫مستمر نحو تطوير كرة القدم وتنظيم‬

‫الــبــطــوالت الكبيرة‪ ،‬وقــد سبق ونظم‬ ‫«فيفا» العديد مــن الــبــطــوالت خالل‬ ‫الفترة املاضية بنجاح‪ ،‬وآخرها كأس‬ ‫العالم للسيدات فى أستراليا»‪ .‬وأضاف‬ ‫رئيس الفيفا‪« :‬هــذه البطولة تعد من‬ ‫أفضل املناسبات وأقــواهــا ونــريــد أن‬ ‫جنعل كــرة الــقــدم اللعبة الــتــى يلتقى‬ ‫حولها الناس من كل أنحاء العالم‪ ،‬هذه‬ ‫اللعبة جتمع الشعوب من كل قــارات‬ ‫العالم‪ ،‬ونريد أن نعرف الفريق األفضل‬ ‫الــذى سيحصد لقب هــذه البطولة»‪.‬‬ ‫وأوضــح جيانى إنفانتينو‪« :‬سنشاهد‬ ‫فرق أوكالند سيتى ومانشستر سيتى‬ ‫والعديد من الفرق التى تسعى للفوز‬ ‫بهذه الــكــأس‪ ،‬ونتطلع أن تكون هذه‬ ‫البطولة من أفضل البطوالت فى تاريخ‬ ‫الفيفا ويفخر بها اجلميع‪ ..‬ونشرف‬ ‫بدعم السعودية بدعم امللك سلمان‬ ‫بن عبدالعزيز جلهودنا ونشكر كل من‬ ‫يقدم لنا الدعم فى كرة القدم»‪.‬‬ ‫واخ ــت ــت ــم رئ ــي ــس ال ــف ــي ــف ــا‪« :‬اآلن‬ ‫مسؤولينتا أن نعد كل شىء لهؤالء‬ ‫األبــطــال واملشجعني الــذيــن يأتون‬ ‫إلينا من كل العالم ليؤكدوا حبهم‬ ‫لهذه الرياضة العظيمة»‪.‬‬

‫كولر‬

‫يواصل النادى األهلى محاوالته لدعم‬ ‫الفريق مبهاجم جديد قبل غلق القيد‪،‬‬ ‫وذلــك بناء على رغبة مارسيل كولر‪،‬‬ ‫املدير الفنى للفريق الذى يرغب فى ضم‬ ‫مهاجم جديد لدعم اخلط األمامى قبل‬ ‫انطالق املوسم اجلديد‪.‬‬ ‫وكشف مصدر داخل النادى أن جلنة‬ ‫التعاقدات دخلت فى مفاوضات لضم‬ ‫البوركينى محمد كوناتيه مهاجم نادى‬ ‫أخمات الروسى لضم الالعب فى ميركاتو‬ ‫الصيف‪ .‬وأضاف املصدر أن النادى الروسى‬ ‫طلب ‪ 2‬مليون دوالر للموافقة على التخلى عن‬ ‫الــاعــب‪ ،‬لكن إدارة األهــلــى جتــرى محاوالت‬ ‫لتخفيض املبلغ وحسم الصفقة قبل سفر الفريق‬ ‫إلى السعودية ملواجهة احتاد العاصمة اجلزائرى‬ ‫فى كأس السوبر اإلفريقى‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى ذكرت فيه تقارير‬ ‫صحفية تركية أن املــالــى ألــيــو دي ــاجن‪ ،‬العب‬ ‫وسط الفريق األول لكرة القدم بالنادى األهلى‪،‬‬ ‫دخــل قائمة الــاعــبــن املــرشــحــن لالنضمام‬ ‫إلى صفوف فناربخشة خالل فترة االنتقاالت‬ ‫احلالية قبل غلق باب االنتقاالت الصيفية فى‬ ‫الدورى التركى‪ .‬وأشارت التقارير إلى أن نادى‬ ‫فناربخشة يستهدف ضــم ألــيــو دي ــاجن ضمن‬ ‫قائمة من األسماء املحددة لتدعيم خط وسط‬ ‫الفريق التركى من مختلف اجلنسيات‪ ،‬من أجل‬

‫تدعيم صفوف الفريق قبل غلق باب االنتقاالت‬ ‫الصيفية فى الدورى التركى‪ .‬وأشار التقرير إلى‬ ‫أن القائمة تضم ‪ 7‬من املرشحني بخالف دياجن‪،‬‬ ‫وجــار املفاضلة بينهم قبل حتديد هدفهم فى‬ ‫امليركاتو الصيفى احلالى‪.‬‬ ‫وتنتظر إدارة األهلى وصول العرض الرسمى‬ ‫إلطالع مارسيل كولر عليه حلسم القرار النهائى‬ ‫اخلاص بالالعب‪ ،‬حيث ترددت أنباء عن ترحيب‬ ‫النادى باحتراف ديــاجن‪ ،‬بشرط وصول عرض‬ ‫مناسب ماد ًّيا للنادى‪ ،‬فضال عن أن وسط امللعب‬ ‫أصبح يضم أكثر من العب به فى الوقت احلالى‪،‬‬ ‫وهــم‪« :‬مـــروان عطية وعــمــرو السولية وإمــام‬ ‫عاشور وأكــرم توفيق وأحمد كوكا»‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى رامى ربيعة الذى يجيد فى مركز الوسط‪.‬‬ ‫يرتبط أليو دياجن بعقد مع األهلى ميتد حتى‬ ‫‪ ،2026‬بعد أن مددته اإلدارة قبل فترة‪.‬‬ ‫عــلــى صــعــيــد آخــــر‪ ،‬جتـــرى إدارة األهــلــى‬ ‫محاوالت قوية من أجل إقناع منتخبات جنوب‬ ‫إفريقيا ومالى وتونس بخوض الثالثى بيرسى‬ ‫تاو وأليو دياجن وعلى معلول مباراة واحدة فقط‬ ‫فى التوقف الدولى‪ .‬فيما تعود بعثة األهلى إلى‬ ‫القاهرة اليوم األربعاء قادمة من النمسا عقب‬ ‫خــوض معسكر اإلع ــداد اســتــعــدا ًدا ملنافسات‬ ‫املوسم القادم ‪.2024‬‬ ‫كان الفريق قد خاض مباراة ودية وحيدة أمس‬ ‫أمام فريق ألومينى السلوفينى ضمن معسكر‬ ‫اإلعداد املقام حال ًّيا فى النمسا‪.‬‬

‫طارق العشرى يرفض رحيل‬ ‫مابولولو لـ «أحد السعودى»‬ ‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫رفض مسؤولو االحتــاد السكندرى رحيل‬ ‫األجنولى مابولولو‪ ،‬مهاجم الفريق‪ ،‬لصفوف‬ ‫أحد السعودى‪ ،‬خالل امليركاتو الصيفى اجلارى‬ ‫مقابل مليونى دوالر‪ ،‬وذلك بنا ًء على توصية من‬ ‫طارق العشرى‪ ،‬فى ظل النقص العددى الذى‬ ‫يُعانى منه الفريق فى مركز قلب الهجوم‪ ،‬الذى‬ ‫ال يوجد به سوى الغانى بنجامني بواتنج‪.‬‬ ‫وطلب املدير الفنى لزعيم الثغر من مسؤولى‬ ‫الــنــادى السكندرى تدعيم الفريق مبهاجم‬ ‫إفريقى مميز‪ ،‬ليكون مع الثنائى مابولولو‬ ‫وبواتنج‪ .‬ودعم االحتاد السكندرى صفوفه حتى‬ ‫اآلن بالتعاقد معه كل من‪ :‬عمر صالح‪ ،‬حارس‬ ‫سموحة‪ ،‬أحمد غنيم‪ ،‬ظهير أمين سبورتنج‪،‬‬ ‫عمرو صالح‪ ،‬ظهير أيسر وادى دجلة‪ ،‬هانى‬ ‫الطامى‪ ،‬العب خط وسط املنصورة‪ ،‬إسالم‬ ‫أبوسليمة‪ ،‬مــدافــع املــصــرى البورسعيدى‪،‬‬ ‫احلبيب حسن‪ ،‬ظهير أيسر منتخب النيجر‬ ‫للشباب‪ ،‬املدافع التونسى سيف تقا‪ ،‬واجلناح‬ ‫رجــب عــمــران‪ ،‬العبى سيراميكا كليوباترا‪،‬‬ ‫والعب الوسط الكاميرونى فرانك آالن‪ ،‬وأحمد‬ ‫الشيخ‪ ،‬العب املصرى البورسعيدى السابق‬ ‫ومحمود شبانة‪.‬‬


‫‪%11‬‬

‫توقع مجلس‬

‫‪500.000‬‬ ‫سائح‬

‫السياحة العاملى (‪ )WTTC‬أنه فى ‪ 2023‬سيكون‬ ‫االستثمار السياحى فــى الفنادق وأساطيل‬ ‫السيارات والطائرات أعلى بنسبة ‪ %11‬عن العام‬ ‫السابق‪ ،‬وتعد أمريكا أكبر دولة مستثمرة‪ ،‬تليها‬ ‫الصني‪ ،‬والسعودية التى رصدت استثمارا قيمته‬ ‫‪ 42‬مليار دوالر‪ ،‬وهى فى طريقها بالكامل إلى أن‬ ‫تصبح قوة سياحية عاملية‪ ،‬فيما سجلت إفريقيا‬ ‫زيادات مذهلة بلغت ‪.%160‬‬

‫متوقع تواجدهم فى املنتجعات املصرية لقضاء‬ ‫عطلة رأس السنة اجلديدة‪ ،‬لذلك بدأت وكاالت‬ ‫السفر فى شــرق وشمال أوروبـــا‪ ،‬اإلعــان عن‬ ‫برامجها وأسعارها‪ ،‬وتلقت بالفعل حجوزات‬ ‫جتــاوزت ‪ %60‬من املــطــروح من األمــاكــن‪ ،‬وفق ًا‬ ‫ملنصة‪ basetop.ru ،‬التى خاطبت املسافر قائلة‪:‬‬ ‫إذا كنت تبحث عن رحلة بتكلفة معقولة ومثيرة‬ ‫لالهتمام فى نفس الوقت؟‪ ،‬اجلواب هو مصر‪.‬‬

‫تشكيل لجنتى «المراجعة الداخلية‬ ‫والحوكمة» وصندوق دعم السياحة‬ ‫كتب‪ -‬يوسف العومى‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٦‬سبتمبر ‪٢٠٢٣‬م ‪ ٢١ -‬صفر ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ١ -‬نسىء ‪ - 17٣٩‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٠٢٣‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 6 th - 2023 - Issue No. 7023 - Vol.20‬‬

‫‪٩‬‬

‫صالح وحواس وصناعة «القوة الناعمة» لمصر‬

‫«الداغر»‪ :‬ضرورة توظيف شبكات التواصل واليوتيوبرز والتيكتوكرز إلنتاج محتوى سياحى‬ ‫فــى مــقــال للكاتب الكبير عبداللطيف‬ ‫امل ــن ــاوى‪ ،‬رئــيــس حتــريــر امل ــص ــرى‪ ،‬بعنوان‬ ‫«القوة الناعمة‪ ..‬نظرة جديدة» قال‪ :‬تُعرف‬ ‫املجتمعات من قوتها الناعمة‪ ،‬التى تستخدمها‬ ‫ع ــادة فــى حتقيق غــايــات التنمية سياس ًيا‬ ‫واقتصاد ًيا واجتماع ًيا‪ .‬والقوة الناعمة أو الـ‬ ‫‪ SOFT POWER‬هو مفهوم صاغه أستاذ‬ ‫العلوم السياسية األمريكى‪ ،‬جوزيف ناى‪ ،‬من‬ ‫جامعة هارفارد‪ ،‬لوصف القدرة على اجلذب‬ ‫دون إكراه أو استخدام القوة كوسيلة لإلقناع‪.‬‬ ‫وأكد أن ما يتم الترويج له مؤخ ًرا من فكرة‬ ‫سحب البساط من القوة الناعمة املصرية‪ ،‬وغير‬ ‫صحيح‪ ،‬ألنها ببساطة‪ -‬مجموعة من األفكار‬ ‫واملبادئ واألخالق التى رسخت عبر كثير من‬ ‫املمارسات فى النسيج املصرى‪ ،‬فصارت جز ًءا‬ ‫من هذا النسيج‪ ،‬ال تتأثر بصعود أو هبوط يطرأ‬ ‫على القوة الناعمة لبعض الدول اإلقليمية‪ ،‬بل إن‬ ‫التنافس فى هذا يدفع إلى األمام وال يشد إلى‬ ‫اخللف‪ .‬وتطبيقاً على ما ذكره الكاتب الصحفى‬ ‫عبداللطيف املناوى‪ ،‬والتأثير اإليجابى الذى‬ ‫ميكن أن جتنيه السياحة املصرية من جراء‬ ‫وضع مصر فى بؤرة امليديا العاملية‪ ،‬وارتفاع‬ ‫مؤشر صورتها الذهنية‪ ،‬هى مكاسب إيجابية ال‬ ‫ميكن حصرها‪ ،‬فقد شهد هذا األسبوع حدثني‬ ‫مهمني كان أبطالهما اثنني من كبار املؤثرين فى‬ ‫صناعة الصورة الذهنية ملصر‪ ،‬وهما جنم كرة‬ ‫القدم العاملى محمد صــاح‪ ،‬العب ليفربول‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬وعالم املصريات األشهر فى العالم‬ ‫الدكتور زاهى حواس‪ ،‬وهو ما يؤكد أن مصر‬ ‫غنية بأبنائها القادرين على صنع الفارق فى‬ ‫متجيد مصر‪ ،‬وإعالء صورتها الذهنية بالشكل‬ ‫الذى تستحقه‪.‬‬ ‫فالنسبة للمساهمة التى قدمها النجم محمد‬ ‫صــاح للصورة الذهنية ملصر‪ ،‬خــال الفترة‬ ‫األخيرة‪ ،‬وما تردد عن صفقة انتقاله من نادى‬ ‫ليفربول إلى احتــاد جدة السعودى‪ ،‬وما أثير‬ ‫حول هذه الصفقة‪ ،‬لهو أفضل ما حدث للصورة‬ ‫الذهنية املصرية‪ .‬صالح ذلك النجم الذى يعد‬ ‫منحة إلهية إلسعاد املصريني‪ ،‬لم يرضه أن‬ ‫يتوقف ذكر بلده مصر فى امليديا العاملية ومواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬بانتهاء مفاوضات انتقاله‬

‫زاهى حواس‬

‫‪100‬‬

‫ألف توقيع لتغيير القانون‬ ‫البريطانى واسترداد آثارنا‬ ‫وفقً ا لتصريحات زاهى حواس‬ ‫الحتاد جدة السعودى‪ ،‬وفور غلق احلديث عن‬ ‫انتقاله ومتسك النادى اإلجنليزى به‪ ،‬ذهب على‬ ‫الفور إلى املتحف البريطانى‪ ،‬وقام بالتقاط بعض‬ ‫الصور من القطع األثرية اخلاصة باحلضارة‬ ‫املصرية‪ ،‬ومع متاثيل الفراعني أجداده‪ ،‬ليعيد‬ ‫اهتمام امليديا العاملية مبصر من جديد‪.‬‬ ‫ثان‬ ‫على ملعب آخر كان هناك جنم مصرى ٍ‬ ‫ميلك كاريزما غير مسبوقة‪ ،‬وإمكانيات غير‬ ‫معهودة فى صناعة الصورة الذهنية والتأثير‬ ‫فى األوســاط الثقافية والعلمية والفنية‪ ،‬إنه‬ ‫الدكتور زاهى حواس عالم املصريات األشهر‬

‫فــى الــعــالــم‪ ،‬ال ــذى بــدأ سلسلة مــن اجلــوالت‬ ‫الترويجية للسياحة املصرية بعدد من األسواق‬ ‫السياحية للترويج ملنتج السياحة الثقافية‬ ‫مبصر‪ ،‬وذلك خالل شهر سبتمبر اجلارى لدول‬ ‫منطقة البلطيق (أستونيا‪ -‬التفيا‪ -‬ليتوانيا)‬ ‫خالل سبتمبر اجلــارى‪ .‬ولم يكتفى «حــواس»‬ ‫بل أنه طالب بضرورة أن يساعد صالح فى‬ ‫حملة استرداد اآلثار املصرية من متحف لندن»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬مبساعدة صالح والسفارة املصرية‬ ‫فى لندن ميكننا أن جنمع ‪ 100‬ألف توقيع لتغيير‬ ‫القانون البريطانى اخلاص باسترداد اآلثار»‪.‬‬

‫ويـــرى الــدكــتــور مــجــدى ال ــداغ ــر‪ ،‬أســتــاذ‬ ‫الصحافة وتكنولوجيا االتــصــال بجامعة‬ ‫املنصورة‪ ،‬أن مصر تتمتع مثل غيرها بالكثير‬ ‫مــن أدوات الــقــوى الــنــاعــمــة والــتــى ميكن‬ ‫توظيفها فى التسويق ملكانة مصر اإلقليمية‬ ‫والــدولــيــة‪ ،‬خــاصــة أن لديها مــن الرصيد‬ ‫الثقافى واحلضارى ما يجعلها تتصدر الكثير‬ ‫من دول العالم فى السياحة واآلثار وغيرهما‪.‬‬ ‫ويضيف «الداغر» أن ظاهرة الالعب محمد‬ ‫صــاح املحترف بــنــادى ليفربول اإلجنليزى‬ ‫ودعوة عالم اآلثار الكبير الدكتور زاهى حواس‬

‫إلى استثمار ما حققه الالعب فى أوروبا تكفيان‬ ‫لتنشيط قطاع السياحة فى مصر من جديد‪.‬‬ ‫ويرى «الداغر» أنه وبجانب النجم محمد‬ ‫صالح وطبيب القلب العاملى الدكتور مجدى‬ ‫يعقوب وعالم الفلك الشهير الدكتور فاروق‬ ‫الباز هناك الكثير من القوة الناعمة املصرية‬ ‫فى علوم مجاالت الهندسة والطاقة والكيمياء‬ ‫احلــيــويــة والــصــنــاعــات املختلفة لديهم من‬ ‫السمعة واملكانة العلمية داخل مصر وخارجها‪،‬‬ ‫ما يجعلهم قــوة ناعمة حقيقية تضاف إلى‬ ‫رصيد مصر فى الريادة والتفوق فى الكثير‬ ‫من العلوم والتنافس السياحى مع دول العالم‪.‬‬ ‫ويؤكد «الداغر» أن على اإلعالم املحلى أن‬ ‫يبتعد عن كل ما يسىء ملصر ورموزها والتقليل‬ ‫من شأنها بدوافع االختالف الفكرى والدينى‪،‬‬ ‫وأن يقوم ب ــدوره احلقيقى فــى إب ــراز القيم‬ ‫االيجابية فى املجتمع والتركيز على أصحاب‬ ‫الفكر املستنير وذوى املــهــارات والــقــدرات‬ ‫اإلبداعية فى الفنون والعلوم املختلفة‪ ،‬والتى‬ ‫ميكن أن تساهم بــدورهــا فــى إع ــادة إحياء‬ ‫الــدور احلــضــارى ملصر فى املنطقة العربية‬ ‫وفى مختلف العلوم احلياتية‪ .‬ويرى «الداغر»‬ ‫أن التركيز على العبى الكورة فقط‪ ،‬هو ضياع‬ ‫وإهدار حلقوق تخصصات ومجاالت أخرى من‬ ‫حق الناس أن يعلموا عنهم كل شىء وما قدموه‬ ‫فى خدمة مجتمعاتهم والتخصص الذى أبدعوا‬ ‫فيه‪ .‬ويرى «الداغر» أن على اإلعــام املحلى‬ ‫باعتباره القاعدة التى من خاللها ميكن التسويق‬ ‫حلضارة ومكانة مصر دوليا أن يعمل على إبراز‬ ‫القيم اجلمالية واحلضارية فى كل محافظات‬ ‫مصر‪ ،‬يضاف إلى ذلك أهمية أن يتم توظيف‬ ‫شبكات التواصل االجتماعى وصناع املحتوى‬ ‫واليوتيوبرز والتيكتوكرز وأصحاب املدونات‬ ‫فى إنتاج محتوى سياحى تساهم فيه الدولة‬ ‫ومؤسساتها الثقافية وجمعيات املجتمع املدنى‬ ‫يقوم على التسويق ملكانة مصر السياحية‬ ‫ودورها احلضارى فى العالم‪ ،‬األمر الذى من‬ ‫شأنه أن يعزز قوة مصر الناعمة فى العالم‪.‬‬

‫ألول مرة‪« ..‬مصر للطيران» تصل ألمريكا الجنوبية‬ ‫القطرية ترفع رحالتها إلى البرازيل لـ ‪ 18‬رحلة الستيعاب الطلب السياحى لمصر‬

‫فى الساعة ‪( 05:58‬بالتوقيت املحلى) يوم‬ ‫‪ 3‬سبتمبر‪ ،‬سيرت مصر للطيران أول رحلة‬ ‫طــيــران مستأجرة تاريخية لها بــن القاهرة‬ ‫من مطار القاهرة الدولى مبصر وساو باولو‬ ‫(جوارولوس) بالبرازيل‪.‬‬ ‫ميثل هذا اإلجناز أول رحلة لشركة الطيران‬ ‫املصرية إلــى أمريكا اجلنوبية‪ ،‬ومت تشغيل‬ ‫الرحلة االفتتاحية بواسطة طــائــرة تتسع لـ‬ ‫‪ 309‬مسافرين‪ ،‬مع ‪ 30‬مقعدًا فى درجة رجال‬ ‫األعمال و‪ 279‬مقعدًا فى الدرجة االقتصادية‪.‬‬ ‫وبحسب البيانات التى قدمتها هيئة السياحة‬ ‫ووك ــال ــة الــتــســويــق إيــجــيــبــت فــايــت (ماستر‬ ‫فاليتس)‪ ،‬فإن أولى الرحالت املجدولة حتافظ‬ ‫على نسبة إشغال تتراوح بني ‪ %68‬و‪ .%71‬كما‬ ‫أعلنت وكالة السفر أنه سيتم تسيير إجمالى‬ ‫‪ 17‬رحلة فى الفترة ما بني سبتمبر وإبريل‬ ‫‪ ،2024‬مما سيتيح للمسافرين الوصول إلى‬ ‫باقات السفر من ‪ 13‬إلى ‪ 15‬يو ًما‪ ،‬مع عرض‬ ‫يشمل إجمالى ‪ 4944‬مقعدًا‪.‬‬ ‫إن جناح هذه املبادرة من حيث إشغال الركاب‬ ‫ميــكــن أن ميــهــد الــطــريــق لعمليات منتظمة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ذلك مت ذكر إمكانية قيام مصر‬ ‫للطيران بتوسيع آفاقها إلى بوينس آيرس‪ /‬إيزيزا‬ ‫(‪ ،)EZE‬األرجنتني‪ ،‬مع التوقف فى ساو باولو‪.‬‬

‫وأعلنت شركة اخلطوط اجلوية القطرية أنها‬ ‫ستزيد فى البرازيل عام ‪ ،2024‬مما سيرفع‬ ‫عدد الرحالت األسبوعية من ‪ 14‬إلى ‪ 18‬على‬ ‫الطريق بني ساو باولو والدوحة‪.‬‬ ‫وقال كريج توماس‪ ،‬نائب رئيس املبيعات فى‬

‫ً‬ ‫انتعاشا فى منو البرازيل‪،‬‬ ‫قطر‪ ،‬إننا نشهد‬ ‫وطلب البرازيليني للسفر‪ ،‬لذلك فقد عززنا‬ ‫إمكانية زيــادة عدد رحالت الطيران‪ ،‬وميكن‬ ‫لشركة الــطــيــران أن حتقق أفــضــل دور لها‬ ‫فى مجال الرحالت اجلوية التى تتوقف فى‬

‫الشرق األوسط‪.‬‬ ‫وأوضــح أنــه اختار بالدراسة هناك بعينها‬ ‫وأمــاكــنــهــا هــى الطلب األكــثــر طل ًبا مــن قبل‬ ‫البرازيليني املخصصني لها‪ ،‬وتــوجــد كــل من‬ ‫مصر واإلمارات العربية املتحدة من بني أفضل‬ ‫اخليارات فى الشرق األوســط وإفريقيا التى‬ ‫تطلب سفرهم‪ ،‬وتأتى الصني وحتديد وكوريا‬ ‫اجلنوبية وإنــدونــيــســيــا وتــايــانــد مــن أفضل‬ ‫الوجهات املفضلة الشهيرة فى آســيــا‪ ..‬وفى‬ ‫أوقيانوسيا‪ ،‬فيتنام هى الوجهة الرئيسية‪ ،‬لذا‬ ‫فإن اخلطوط القطرية تعمل على توفير السفر‬ ‫من هذه األسواق‪.‬‬ ‫وقــال إن الــرحــات اجلــويــة الرئيسية فى‬ ‫البرازيل‪ -‬وفى أمريكا الالتينية‪ -‬هى مدينة‬ ‫ساو باولو‪ ،‬ومن بني الوجهات الـ ‪ ،160‬هناك‬ ‫‪ 14‬منها فقط فى األمريكتني ‪ 12 -‬فى الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬وواحدة فى كندا وأخرى فى العاصمة‬ ‫ســاو بــاولــو‪ ،‬واقتربت الرحلة األسبوعية فى‬ ‫عددها ‪ 18‬رحلة من ‪ 21‬رحلة بني نيويورك‬ ‫والدوحة عبر مطار جون كينيدى‪ ،‬وهو أكثر‬ ‫مسارات قطر ازدحا ًما‪.‬‬

‫يوسف العومى‬

‫بمشاركة ‪« ١١‬شيف»‪ ..‬ختام «مهرجان البطيخ» فى مرسى علم‬ ‫كتب ‪-‬محمد السيد سليمان ‪:‬‬

‫شـــهـــدت شـ ــواطـ ــئ مـــرســـى عــلــم‬ ‫بالبحر األحمر مشاركة العشرات من‬ ‫السائحني األجانب فى مهرجان وداع‬ ‫موسم البطيخ مبشاركة ‪« 11‬شيف»‬ ‫بتجهيز نصف طن من البطيخ الطازج‬ ‫والعصائر وعمل أشــكــال متنوعة من‬ ‫الــقــطــع والــشــرائــح‪ ،‬وتــفــاعــل السياح‬ ‫والتقطوا الصور التذكارية‪.‬‬ ‫وأكــــــد ع ــاط ــف ع ــث ــم ــان‪ ،‬اخلــبــيــر‬ ‫الــســيــاحــى بــالــبــحــر األح ــم ــر‪ ،‬منظم‬ ‫فعاليات مهرجان الشواطئ‪ ،‬أن السياح‬ ‫األجانب من جنسيات مختلفة من أملانيا‬ ‫وإيطاليا وهولندا وسويسرا والتشيك‬ ‫وبولندا وبلجيكا‪ ،‬حرصوا على املشاركة‬ ‫فــى مهرجان الشواطئ ووداع موسم‬

‫جانب من ختام املهرجان‬

‫البطيخ بتناول كميات كبيرة‪ ،‬على أنغام‬ ‫املوسيقى‪ ،‬مبشاركة فــرق األنيميشن‬ ‫والــرقــص والتقاط الصور التذكارية‪،‬‬ ‫مؤكدا على انتعاش السياحة بشواطئ‬ ‫مرسى علم وارتــفــاع نسبة اإلشغاالت‬ ‫بالفنادق تــزامـ ًنــا مــع ارتــفــاع معدالت‬ ‫حركة رحالت الطيران السياحية‪.‬‬ ‫وأكد الشيف كمال أبوسريع‪ ،‬الشيف‬ ‫العمومى بأحد منتجعات مرسى علم‪،‬‬ ‫أن السياح األجــانــب تــنــاولــوا كميات‬ ‫كبيرة من البطيخ تقدر بنصف طن‪،‬‬ ‫تــزام ـ ًنــا مــع انــتــهــاء مــوســم البطيخ‪،‬‬ ‫الفتًا إلــى أنــه يتم تنظيم مهرجانات‬ ‫الــشــواطــئ بــصــفــة أســبــوعــيــة بهدف‬ ‫الــتــرويــج السياحى وإدخـ ــال البهجة‬ ‫والسرور على السائحني‪.‬‬

‫يوسف العومى‬

‫أصدر أحمد عيسى‪ ،‬وزير السياحة واآلثار‪ ،‬قرارين وزاريني‪ ،‬بتشكيل‬ ‫جلنتى «املراجعة الداخلية واحلوكمة» بكل من الهيئة املصرية العامة‬ ‫للتنشيط السياحى‪ ،‬وصندوق دعم السياحة واآلثار‪.‬‬ ‫وستضم كل جلنة منهما ثالثة من أعضاء مجلس اإلدارة التابعة له‬ ‫اللجنة من ذوى اخلبرة‪ ،‬ويختارهم مجلس كل‬ ‫منهما‪ ،‬ويكون لهذه اللجان االستعانة مبن تراه‬ ‫لتحقيق الغرض الذى أنشئت من أجله‪.‬‬ ‫تختص هــاتــان اللجنتان مبــبــاشــرة مهام‬ ‫كل من مناقشة اخلطة السنوية للمراجعة‬ ‫الداخلية التى يعدها الرئيس التنفيذى للهيئة‬ ‫أو األمــن العام للصندوق‪ ،‬كل فيما يخصه‪،‬‬ ‫وتقدمي تقرير بذلك ملجلس اإلدارة التابعة‬ ‫له كل جلنة‪ ،‬وكذلك تلقى تقارير املراجعة‬ ‫الداخلية التى تقدم لــذات املجلس مبوجب‬ ‫هذه اخلطة‪ ،‬وتقدمي املقترحات مبا يكفل رفع‬ ‫مستوى وكفاءة األداء‪.‬‬ ‫أحمد عيسى‬ ‫كما تختص أيضاً بتلقى التقارير التحليلية‬ ‫الربع سنوية لألداء الفعلى التى يعدها الرئيس التنفيذى للهيئة أو األمني‬ ‫العام للصندوق‪ ،‬كل فيما يخصه‪ ،‬مقارنة باخلطط السنوية واستخالص‬ ‫النتائج منها وتقدمي املقترحات بشأنها ملجلس اإلدارة التابعة له كل جلنة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى إعداد تقارير ربع سنوية بنتائج اجتماعاتها للعرض على‬ ‫مجلس اإلدارة التابعة له‪.‬‬ ‫ووفقاً لهذه القرارات‪ ،‬فمن املقرر أن تختار كل جلنة بني أعضائها رئيساً‬ ‫لها فى أولى جلسات انعقادها‪ ،‬وتُعقد كل منها اجتماعاتها أربع مرات‬ ‫سنوياً على األقل‪ ،‬أو كلما دعت احلاجة بدعوة من رئيسها أو بناء على‬ ‫طلب من رئيس مجلس اإلدارة التابعة له اللجنة‪.‬‬

‫إعادة افتتاح هرم «زوسر» بسقارة‬ ‫كتب‪ -‬يوسف العومى‪:‬‬

‫تناولت الصحافة األملانية الصادرة أمس خبر إعادة مصر افتتاح أقدم‬ ‫أهرامها‪ ،‬وهو هرم زوسر‪ ،‬فى منطقة سقارة جنوب القاهرة‪ ،‬بعد ‪ 14‬عاما‬ ‫من مشروع ترميم كبير‪« .‬زوسر» هرم عمره ‪ 4700‬عام يقع فى ممفيس‪ ،‬أول‬ ‫عاصمة مصرية‪ ،‬وهو أقدم هرم قائم فى مصر‪ .‬وتبلغ تكلفة ترميمه ‪104‬‬ ‫ماليني جنيه مصرى (حوالى ‪ 6.7‬مليون دوالر)‪ ،‬بحسب احلكومة املصرية‪.‬‬ ‫وقال أمني عام املجلس األعلى لآلثار‪ ،‬مصطفى وزيرى‪ ،‬إن الترميم يعد‬ ‫من أهم مشروعات وزارة السياحة واآلثار‪ ،‬وأن هذا الهرم القدمي لن يؤدى‬ ‫فقط إلى حتسني آفاق صناعة السياحة املصرية‪ ،‬حيث سيكون العديد من‬ ‫السياح مهتمني بزيارة النصب التذكارى‪ ،‬ولكنه يرسل ً‬ ‫أيضا رسالة إيجابية‬ ‫حول التزام مصر بحفظ وترميم آثارها واألماكن القدمية‪.‬‬ ‫وأوضح أنه مت تنظيف وجتديد غرفة الدفن واملمرات الداخلية للهرم‪،‬‬ ‫ومن املتوقع أن يؤدى ترميم املواقع األثرية وتطويرها إلى تنشيط السياحة‬ ‫التى تدر العملة األجنبية على خزائن الدولة‪.‬‬ ‫ويعتبر هرم زوسر أقدم مبنى حجرى فى العالم بناه أمنحتب فى عهد‬ ‫امللك زوسر (‪ 2648-2667‬قبل امليالد) من األسرة الثالثة‪.‬‬ ‫ويتكون الهيكل‪ ،‬الــذى يصل ارتفاعه إلى ‪ 60‬مت ًرا‪ ،‬من ست طبقات‪،‬‬ ‫وممرات تؤدى إلى غرفة الدفن الرئيسية‪ ،‬ويبلغ عمقها ‪ 28‬مت ًرا‪ ،‬وعرضها‬ ‫سبعة أمتار‪.‬‬ ‫أصبحت السياحة ثالث أكبر مصدر للدخل القومى ملصر بعد حتويالت‬ ‫املصريني فى اخلارج التى حتتل املرتبة األولى بقيمة ‪ 26.4‬مليار دوالر‪،‬‬ ‫والصادرات غير النفطية التى حتتل املرتبة الثانية بقيمة ‪ 17.1‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫لكن اآلن تضررت صناعة السياحة بشدة من تفشى املــرض‪ ،‬حيث مت‬ ‫اكتشاف ‪ 45‬حالة على منت رحلة بحرية نيلية من أسوان إلى األقصر‪.‬‬


‫اجلــهــل احلقيقى ليس‬ ‫فى غياب املعرفة‪ ،‬بل فى‬ ‫رفض اكتسابها‪.‬‬

‫إنهم يخشون من عقلك‬ ‫أن تفهم وال يخشون من‬ ‫قويا‪.‬‬ ‫جسدك أن تكون ً‬

‫كارل بوبر‬

‫على شريعتى‬

‫‪٨‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫نرمني دميس‬ ‫تكتب‪:‬‬ ‫«منطرحا أصيح أنهش احلجار‬ ‫أريد أن أموت يا إله‪.»..‬‬ ‫كلمات للشاعر العراقى «بــدر شاكر السياب» من‬ ‫قصيدته «أمام باب اهلل» اختارها الكاتب لتكون عتبة‬ ‫داخلية ملجموعته التى تضم بني طياتها عشر قصص‪.‬‬ ‫ذلك التصدير الذى يعد لوحة إرشادية غير كاشفة‬ ‫تأخذ بيد القارئ‪ ،‬وتساعده على تقصى أفكار الكاتب‪،‬‬ ‫والتقاط ذاك اخليط الرفيع الذى يربط بني قصص‬ ‫املجموعة كلها‪ ،‬خاصة إن كانت ذات أبــعــاد فكرية‬ ‫وفلسفية‪.‬‬ ‫عبرت تلك العتبة االختيارية عن روح حزينة منهكة‬ ‫دفعها اليأس إلى متنى املوت‪ ،‬كأنها رسالة إلى القارئ‬ ‫أن احترس فأنت مقبل على مواجهة أوجــاع مزمنة‬ ‫وجــراح غير ملتئمة‪ ،‬ليس لديك خيار سوى أن تنبش‬ ‫فيها‪ ،‬فإما التطهير واملــداواة‪ ،‬أو إزالة قشرة التعافى‬ ‫وااللتئام الزائفة‪ ،‬ليسيل الدم مجددا وتشهده اإلنسانية‪.‬‬ ‫انطوت جميع القصص على حلم أو باألحرى حق‬ ‫مشروع سلبه القهر‪ ،‬وداسته عجلة احلياة القاسية‪،‬‬ ‫فجعلته مبتورا أو بعيد املنال‪ ،‬فى إطار سردى جمع بني‬ ‫الواقعية والفانتازيا‪..‬‬ ‫ففى قصة «لدغات العقارب الذهبية» يسابق البطل‬ ‫الزمن‪ ،‬سعيا وراء لقمة العيش‪ ،‬من مصنع األدوية إلى‬ ‫مصنع اللنب وبينهما «السوبر مــاركــت» ليعود البنته‬ ‫باخلبز واجلنب واحلالوة‪ ،‬لكن وسط هذا كله يحلم أن‬ ‫يسبح‪ ،‬ولو لبعض من الوقت‪ ،‬فى مياه النهر الباردة‪ ،‬حلم‬ ‫بسيط اشترى من أجله ساعة من الدقائق «العادية»‪-‬‬ ‫التى باعها أصحابها حلاجتهم إلى املال‪ -‬لكن القدر‬ ‫أبى عليه أن يحقق حلمه املشروع‪ ،‬ليصل إلى النهر‪ ،‬وقد‬ ‫مرت الساعة دون أن يلمس املاء‪ ،‬فيعود ليستأنف دوره‬ ‫حتت عجالت ال تعرف التوقف‪.‬‬ ‫وفى قصة «العرض األخير» عشنا مع الــراوى حلم‬ ‫احلرية‪ ،‬عندما قرر أن يغير دوره فى املشهد اخلتامى‬ ‫لعرضه املسرحى‪ ،‬فيقول ما يقنع به‪ ،‬ومتليه عليه إرادته‬ ‫احلرة‪ ،‬وأن احلرب ال متنح السعادة‪ ،‬لكنه يفاجأ بعدم‬ ‫قدرته على فعل ذلك‪ ،‬وكأن هناك قوة خفية تكبل إرادته‪،‬‬ ‫وتتحكم فى جسده وحواسه‪ ،‬ليكتشف خيوطا رفيعة‬ ‫تربط بينه وبني يد ضخمة حتركه كعرائس «املاريونيت»‪،‬‬ ‫فيقرر أن ينهى تلك اللعبة التى سيطرت عليه طيلة‬ ‫سنوات عمره‪ ،‬ويشرع فى قطع تلك اخليوط فى إشارة‬ ‫إلى استرداده لنفسه وإرادته املسلوبة‪.‬‬ ‫أما قصة «شجرة اخلبز» فهى صورة أخرى من مآسى‬ ‫احلروب‪ ،‬وكأن الكاتب يؤكد على فكرته‪« ..‬احلرب ال‬

‫محمد سرور وأحالم على حافة التحقق فى «ثالثة فخاخ لذئب أعور»‬

‫متنح السعادة» بل متنح الفقد واجلوع والتشرد‪ ،‬فنجد‬ ‫أنفسنا أمام أمهات ثكلى فى مخيم لالجئني السوريني‪،‬‬ ‫يعيشون على حلم لقاء أبنائهن الراحلني‪ ،‬فيتصبرون‬ ‫على ذلك بتخيل أرواحهم الطاهرة وقد حتولت إلى‬ ‫غربان على شجرة سنط‪ ،‬تبادلهن النظرات والبسمات‪،‬‬ ‫األمر الذى أوحى للراوى الطفل بحلمه اخلاص‪. .‬أن‬ ‫تطرح الشجرة خبزا يسد جوعهم ويقيهم من مصيرهم‬ ‫احلتمى‪ ،‬طاملا صارت تطرح الغربان‪ ،‬فراح يقتطع من‬ ‫قوت يومه ليزرع خبزا‪ ،‬حتى جاء اليوم الذى أينعت فيه‬ ‫ثمار اخلبز‪ ،‬لكن بعد أن هزل الصغير وأغمض عينيه‪.‬‬ ‫أحــام مشروعة استحال حتقيق بعضها‪ ،‬وتأخر‬ ‫البعض اآلخر‪ ،‬وغيرها بذلت من أجله األرواح‪.‬‬ ‫وفى «رائحة احلب» عشنا حلم القبول من اآلخر‪،‬‬ ‫ومرارة ألم العيش منبوذا مرفوضا دون ذنب مقترف‪،‬‬ ‫مع تلك الفتاة اجلميلة التى ال ذنــب لها ســوى أنها‬ ‫ولدت برائحة خاصة‪ ،‬تبعث احلزن فى كل من حولها‪،‬‬ ‫فيتشاءم منها اجلميع حتى أمها‪ ،‬إلى أن تلتقى شابا‬ ‫يشاركها نفس املحنة‪ ،‬فيجمع بينهما احلــب الــذى‬ ‫منحهما السعادة‪ ،‬وأذهب عنهما احلزن‪ ،‬حتقق احللم‬ ‫ولكن بعد سنوات من املعاناة‪ ،‬فكم هو مؤلم أن تعيش‬ ‫وحيدا بال حب!‪.‬‬ ‫يقول‪:‬‬ ‫«بعد هذه الليلة‪ ،‬اختفت الرائحة تدريجيا من كل‬ ‫منهما‪ ،‬لم يعد لها وجود‪ ،‬ولم يعد أحد يشتكى‪ ،‬كما أنه‬ ‫من وقتها لم يشعر أى منهما باحلزن مرة أخرى أبدا»‪،‬‬ ‫ومن أحالم مع إيقاف التنفيذ إلى احلرمان التام من‬ ‫رفاهية احللم‪ ،‬وقصة «أحالم قابلة للطيران» فمنذ الليلة‬ ‫التى ولدت فيها «فاطمة» حدباء‪ ،‬غابت األحالم عن أهل‬ ‫القرية كلها‪ ،‬فكان نتوء ظهرها مكمن أحالمهم الغائبة‪،‬‬ ‫سقطت عليها من ملك األحــام ليلة مولدها‪ ،‬عندما‬ ‫أفزعه صراخ أمها‪ ،‬أصبحت فتاة األحالم التى حتلم‬ ‫للجميع‪ ،‬فيستمدون منها البشرى‪ ،‬حتى تزوجت وصغر‬ ‫نتوء ظهرها تدريجيا‪ ،‬وكلما توالى هذا الضمور‪ ،‬ذبلت‬ ‫وخفت نورها‪ ،‬حتى سكن جسدها‪ ،‬وحرمت القرية من‬ ‫األحالم إلى األبد‪ ،‬يقول‪:‬‬ ‫«قال البعض‪ :‬إن البنت مالك ما كان لها أن تتزوج‬ ‫بشريا‪ ،‬وقال بعض العقالء‪ :‬رمبا السبب أن األحالم ال‬ ‫ميكنها أن تعيش فى هذه القرية كثيرا»‪.‬‬ ‫وأمــا قصة «ثالثة فخاخ لذئب أعــور» والتى حتمل‬ ‫عنوان املجموعة‪ ،‬الذى توقفت أمامه كثيرا أتساءل‪ :‬وهل‬ ‫يحتاج ذئب أعور إلى ثالثة فخاخ‪ ،‬أال يكفيه فخ واحد‬ ‫بعد أن انتقص العور من قوته ودهائه؟!‪.‬‬

‫محمد سرور‬

‫ليراودنى ســؤال آخــر‪ :‬تــرى كيف استخدم الكاتب‬ ‫رمزية الذئب؟! تلك السلبية الشائعة التى تبعث اخلوف‬ ‫من غدره وعوائه‪ ،‬أم اإليجابية التى ال يعيها كثيرون‪،‬‬ ‫فهو من ساللة ملوك احليوانات‪ ،‬ال يتزوج من أمه أو‬ ‫أخته كسائر بنى جنسه‪ ،‬لذا يعرف أبناءه‪ ،‬شديد الوفاء‬ ‫لشريكته‪ ،‬ال يتزوج بعد موتها إال بعد مدة طويلة‪ ،‬أو ال‬ ‫يفعل على اإلطــاق‪ ،‬وكذلك تسلك األنثى‪ ،‬كما أنه ال‬ ‫يأكل اجليفة مطلقا‪.‬‬ ‫أحالتنى تلك التساؤالت إلى طبيعة العالقة التفاعلية‬ ‫احلية بني اإلب ــداع والتلقى منذ العتبة األولــى وهى‬ ‫العنوان‪ ،‬والتى تؤكد دور األدب فى اإلمتاع‪ ،‬وإعمال‬ ‫العقل‪ ،‬وإعادة النظر فى القناعات الفكرية‪.‬‬ ‫تدور القصة حول «عيسى» الذى يواجه ذئبا أعور‬ ‫بثالثة فخاخ حديدية‪ ،‬ليكون مهر «ليلى»‪ ،‬كما أعلن‬ ‫والدها احلاج «عاصم»‪ ،‬الذى تبادل العوار مع الذئب‪،‬‬ ‫عندما واجهه فى املاضى‪ ،‬قد يبدو األمر مهرا مستحقا‬ ‫على من يريد أن يحظى بالعروس اجلميلة‪ ،‬على غرار‬ ‫مهور بنت السلطان‪ ،‬أو أنه ثأر بائت بينه وبني الذئب‬ ‫الذى أفقده إحدى عينيه‪ ،‬لكننى رأيت أنه ثأر لكرامته‬ ‫املراق دمها‪ ،‬وليس ثأر عينه املفقوءة‪ ،‬فهو يريد أن يثبت‬ ‫أنه ال أحد ميكنه هزمية الذئب حتى وإن كان مثله يحمل‬

‫غالف املجموعة القصصية‬

‫صفات الذئاب‪ ،‬فإما الهالك أو العودة بذكرى حرب‬ ‫نظيفة بني غرميني شجاعني‪ ،‬كما حدث مع «عيسى»‬ ‫الذى عاد هو اآلخر بعني مصفاة‪ ،‬فهكذا كان لكل منهما‬ ‫حلمه الــذى قــاده إلى اجلنون‪ ،‬حلم الرجولة النازفة‪،‬‬ ‫ذلك احللم الذى يبدو أنه لم ولن يتحقق أبدا‪ ..‬يقول‪:‬‬ ‫«الذئاب تعرف بعضها البعض»‪.‬‬ ‫وفى قصة «حجر النبى» تعدى األمر حدود احللم‪،‬‬ ‫فكانت اخلرافة التى حتقق ما ال نراه حتى فى األحالم‪،‬‬ ‫فبمجرد أن تسلم عقلك لها مؤمنا بها‪ ،‬تستسلم وتفقد‬ ‫إرادتك‪ ،‬وتصبح أسيرها مغمض العينني‪ ،‬كما فعل أهل‬ ‫تلك القرية عندما صدقوا فى «حجر النبى» الذى يعرف‬ ‫اجلناة‪ ،‬وينقش أسماءهم عليه‪ ،‬ليالقوا عقابهم بعدها‪،‬‬ ‫يقول‪« :‬آه يا مبروك‪ ،‬من ستنجى الليلة‪ ،‬ومن ستهلك؟!»‪.‬‬ ‫فساد الظلم‪ ،‬وعمت الفوضى‪ ،‬واستبد الظاملون‪،‬‬

‫واستتر املزيفون‪ ،‬حتى انقلب السحر على الساحر‪،‬‬ ‫وسحقهم احلجر نفسه‪ ،‬ولكن بأيدى من ثــاروا على‬ ‫الظلم وكشفوه‪.‬‬ ‫ومع «حادى املخيم» نتماس للمرة الثالثة مع احلرب‬ ‫وويالتها فى املجموعة‪ ،‬يقول‪:‬‬ ‫«لم يعد أحد يبكى فى املدينة‪ ،‬احلرب تعلم القسوة‪،‬‬ ‫واملوت بحضوره الدائم‪ ،‬يفقد هيبته‪ ،‬واألرواح ال ترحل‬ ‫وحدها‪ ،‬بل تأخذ قطعة من كل روح حولها‪ ،‬فأصبح‬ ‫الكل‪ -‬وإن كان حيا يتنفس‪ -‬ميتا»‪.‬‬ ‫يواجه أهل املدينة التى تعانى القصف واملوت مأساة‬ ‫إنسانية قد تفوق فى قسوتها قسوة احلرب نفسها‪ ،‬أال‬ ‫وهى عدم القدرة على البكاء‪ ،‬وحترير مشاعر احلزن‬ ‫الكامن فى القلب وبني الضلوع‪ ،‬فجميعنا نعلم أن البكاء‬ ‫رحمة وفرج ومقاومة‪ ،‬وحرماننا منه يعنى متكن احلزن‬ ‫من أرواحنا‪ ،‬ليسكنها حتى يهلكها‪ ،‬وعلى عكس املثل‬ ‫الشعبى الشائع «كتر احلزن يعلم البكا»‪ ،‬سلبهم كثرة‬ ‫احلزن القدرة على البكاء‪.‬‬ ‫صار حلم اجلميع فقط أن تعرف الدموع طريقها‬ ‫إلى املقل مجددا‪ ،‬حتى كان نوح «مازن» حادى املخيم‪،‬‬ ‫الــذى يبعث غــنــاؤه الشجى على البكاء‪ ،‬فبات كل‬ ‫من ينشد البكاء‪ ،‬يستجدى دموعه باإلنصات إلى‬ ‫«مــازن» فينهار باكيا ويفرغ كل ما ضاق به صدره‪،‬‬ ‫حتى بح صوته‪ ،‬فحزنوا من أجله‪ ،‬وراحوا يصنعون له‬ ‫األعشاب بال جدوى‪ ،‬إلى أن غاب صوته وتوقف عن‬ ‫الغناء‪ ،‬ليسكن جسده فى النهاية‪ ،‬وتكون دموعه هى‬ ‫البكاء األخير‪ ..‬يقول‪:‬‬ ‫«انسابت دموعه لساعات طويلة بعد موته‪ ،‬رآها كل‬ ‫من دخل اخليمة ليودعه‪ ،‬ويبدو أنها كانت آخر دموع‬ ‫تنساب على تراب املخيم‪ ،‬ألنه بعد رحيله لم يعد أحد‬ ‫يبكى فى املخيم»‪.‬‬ ‫وفى «شجر الليمون» لم يستطع الكاتب منع نفسه من‬ ‫اإلفصاح بوضوح لرابع مرة عن كراهيته للحرب‪ ،‬يقول‪:‬‬ ‫«أن تعيش فى وطن‪ ،‬يرى فيه الناس الرصاص والدم‬ ‫أكثر من أى شىء آخر‪ ،‬معناه أنك تعيش فى بيت مبنى‬ ‫على فوهة مسدس محشو‪ ،‬فى أى وقت قد يضغط‬ ‫أحدهم على الزناد‪.»..‬‬ ‫فقد استشهد «رضوان»‪ ،‬صديق الراوى‪ ،‬إثر قذيفة‬ ‫أصابت شجرة الليمون التى يعمالن على جمع ثمارها‪،‬‬ ‫وصــارت مهمة تبليغ اخلبر «ألم رضــوان» ثقيلة على‬ ‫صدره وقلبه‪ ،‬فاضطر أن يكون «رضوانا» فال يكسر‬ ‫قلب األم الضريرة‪ ،‬لترحل بعد ثالث سنوات‪ ،‬فيخلع‬ ‫عن نفسه شخصية «رضوان» ويعود إلى ذاته التى نزعها‬

‫عنه‪ ،‬ولكى يتم األمــر‪ ،‬يزورها فى القبر‪ ،‬ليصارحها‬ ‫باحلقيقة‪ ،‬فيفاجأ بأنها كانت تعلم لكنها أرادت أن‬ ‫تعيش احللم وحسب‪ ..‬يقول الصبى الصغير‪:‬‬ ‫إن «أم رضوان» باحت له بسر‪ ،‬هى كانت تعلم‪ ،‬لكنها‬ ‫ما كان لها أن تتحمل الفقد‪.‬‬ ‫وإذا كانت األوجـــاع واألحـــام املــبــتــورة فــى جميع‬ ‫القصص السابقة‪ ،‬تصلح للتعميم على اإلنسان فى‬ ‫كل زمان ومكان‪ ،‬إال أن قصة اخلتام «روح» كانت حلما‬ ‫شديد اخلصوصية‪ ،‬قد يقتصر على املبدعني الذين‬ ‫يصنعون عواملهم اخلاصة‪ ،‬فنحن أمــام رســام يحايل‬ ‫أفكاره حتى ال تطير بعيدا عنه‪ ،‬فينقلها إلى لوحاته فى‬ ‫خفة ورشاقة‪ ،‬ليفاجأ برسوماته قد دبت فيها احلياة‬ ‫مع طلوع الشمس عليها‪ ،‬وصارت صورا حية تتحرك‪،‬‬ ‫مخلفة وراءها لوحة بيضاء‪ ،‬يقول‪:‬‬ ‫«شعر جاسر وهو يراقب يديه أن موهبته تخطت‬ ‫حدود العالم‪ ،‬وأن األمر تخطى موهبة الرسم‪ ،‬وأنه‬ ‫أصبح قادرا على رسم لوحات حية‪ ،‬تتحرك وجتوع‬ ‫وتخجل وتفرح‪ ،‬شعر بأن العالم تضاءل بجانبه‪ ،‬حتى‬ ‫إنــه أصبح كالكرة بني يديه‪ ،‬عجينة طرية يشكلها‬ ‫كيفما يشاء»‪.‬‬ ‫فتارة يرسم طفال جائعا جميل املالمح مهلهل الثياب‪،‬‬ ‫فيراه صباحا أمامه من حلم ودم‪ ،‬وتارة أخرى يرسم‬ ‫قطا رماديا يلعب بالكرة‪ ،‬فيستيقظ على مواء وخرمشة‬ ‫فــى اخلــشــب‪ ،‬وتــوالــى األمــر فحصل على كلب بنى‪،‬‬ ‫وساعة ذهبية‪ ،‬وأزهار نادرة‪ ،‬ومنضدة ملكية مزخرفة‪،‬‬ ‫وفتاة تشبه روح العالم‪ ..‬ليستيقظ ذات يوم ويجدها‬ ‫تعزف أحلانا شجية على الكمان‪ ،‬أحبها‪ ،‬ازداد تعلقا‬ ‫بها‪ ،‬غار عليها‪ ،‬حبسها كعصفور سجني‪ ،‬اختفت‪ ،‬ليفاجأ‬ ‫بلوحة لم يرسمها لفتاة تشبه روح مستلقاة‪ ،‬بينما ينز من‬ ‫يدها خيط صغير من الدم‪ ،‬يقول‪:‬‬ ‫«كان يحب روح‪ ،‬هذا ما يدركه‪ ،‬ولكن روح العالم ال‬ ‫ميكن حبسها‪ ،‬رمبا هذا ما لم يدركه»‪.‬‬ ‫وهكذا عبر الكاتب فى مجموعته عن اآلالم واألحزان‪،‬‬ ‫عن الصراع بني ما نعيشه وما نريد أن نعيشه‪ ،‬والذى‬ ‫يضعنا دوما على شفا األحالم التى متنحنا قوة حتمل‬ ‫قسوة الواقع‪ ،‬تلك األحالم التى تأرجحت على حافة‬ ‫التحقق‪.‬‬ ‫لذا ورغم كل شىء‪ ،‬وكما افتتحت قراءتى بتصدير‬ ‫املجموعة للشاعر «بدر شاكر السياب»‪ ،‬أختمها بأبيات‬ ‫له من قصيدة «سفر أيوب» يقول فيها‪« :‬لك احلمد مهما‬ ‫استطال البالء ومهما استبد األلم‪ ،‬لك احلمد أن الرزايا‬ ‫عطاء وأن املصيبات بعض الكرم»‪.‬‬

‫ُتمنح ألول مرة ‪ ..‬حبيبة المحمدى «الثقافة الجديدة»‪ ..‬قضايا الترجمة وملحق لمئوية سيد درويش‬ ‫تتسلم درع «اتحاد كتاب مصر»‬ ‫كتبت‪ -‬سارة رضا‪:‬‬ ‫منح احتــاد كتاب مصر درعــه ألول‬ ‫مــرة لكاتبة وشــاعــرة عربية منتسبة‬ ‫لعضوية االحتاد‪ ،‬وهى الدكتورة حبيبة‬ ‫املــحــمــدى‪ ،‬واحتفى بها يــوم الثالثاء‬ ‫املاضى مبقر االحتــاد بالزمالك‪ ،‬فى‬ ‫ندوة ثقافية أدارها الشاعر أحمد عنتر‬ ‫مصطفى‪.‬‬ ‫وفـــى ب ــداي ــة األمــســيــة اســتــعــرض‬ ‫الشاعر أحمد عنتر مصطفى نبذة‬ ‫مختصرة عن السيرة الذاتية للدكتورة‬ ‫حــبــيــبــة امل ــح ــم ــدى‪ ،‬كــاتــبــة الــعــمــود‬ ‫األســبــوعــى (بــاملــصــرى الــيــوم)‪ ،‬والتى‬ ‫جاء مفادها أن املحمدى هى شاعرة‬ ‫جزائرية األصل من جيل التسعينيات‪،‬‬ ‫تأسيسا أكادمي ًيا فنالت درجة‬ ‫تأسست‬ ‫ً‬ ‫املاجستير والــدكــتــوراه فــى الفلسفة‬ ‫وعــلــم اجلــمــال مــن جامعة الــقــاهــرة‪،‬‬ ‫عملت بسفارة اجلزائر بالقاهرة عشر‬ ‫ســنــوات فــى مجال الــشــؤون الثقافية‬ ‫والــفــنــيــة‪ ،‬حــيــث ك ــان لــهــا دور فاعل‬ ‫فــى مــد جــســور الــتــواصــل بــن مصر‬ ‫واجلزائر وتوطيد العالقات الثقافية‬ ‫بني البلدين‪ ،‬صار للشاعرة عدد غير‬ ‫قليل من املجموعات الشعرية واملؤلفات‬ ‫والدراسات فى احلقل األدبى الشعرى‪،‬‬ ‫منها اململكة أو املنفى باكورة ديوانها‬ ‫عام ‪ ،1993‬كسور الوجه عام ‪،1995‬‬ ‫وقت فى العراء عام ‪ ،1999‬اخللخال‬ ‫عام ‪ ،2005‬كما متت ترجمة ديوانها‬ ‫وقت فى العراء إلى اللغة اإلجنليزية‬ ‫عام ‪ ،2000‬وقد اختاره الناقد الدكتور‬ ‫منوذجا لقصيدة النثر‬ ‫محمد عنانى‬ ‫ً‬ ‫احلــديــثــة املــعــاصــرة‪ ،‬وق ــام بتدريسه‬ ‫بقسم اللغة اإلجنليزية بكلية اآلداب‬ ‫جامعة القاهرة‪.‬‬ ‫وقال عنها اإلعالمى محمد الغيطى‪:‬‬ ‫دخلت حبيبة مدخال غريبا فى عشق‬ ‫مصر‪ ،‬فرغم احترافها اللغة الفرنسية‪،‬‬ ‫وإملــامــهــا ب ـ ــاألدب الــفــرنــســى‪ ،‬تتجه‬ ‫إلــى جامعة إقليمية لعمل املاجستير‬ ‫وال ــدك ــت ــوراه‪ ،‬وتــصــيــر مــتــداخــلــة مع‬ ‫الوسط الصحفى واألدب املصرى بكل‬ ‫حــب واحــتــرام‪ ،‬إذ فــرضــت املحمدى‬ ‫احترامها منذ حلظتها األولى بالوسط‬ ‫الثقافى رغم حسنها وجمالها‪ ،‬وأضاف‬ ‫الغيطى «حبيبة كاتبة مقال صحفى من‬ ‫الطراز الثقيل‪ ،‬تكتبه باملسطر وبلغة‬ ‫بسيطة وعميقة ال أحــد يستطيع أن‬

‫حبيبة محمدى خالل حفل التكرمي‬

‫يحذف منه جملة واحدة‪ ،‬فهى كوكتيل‬ ‫نادر فى املوهبة العربية‪ ،‬مثقفة كبيرة‬ ‫وعاشقة ملصر وقوتها الناعمة»‪.‬‬ ‫فيما رأى الشاعر أحمد الشهاوى‬ ‫أن املــحــمــدى ت ــأث ــرت بــالــفــيــلــســوف‬ ‫نيتشه‪ ،‬ال ــذى كــان مــوضــوع رسالتها‬ ‫باملاجستير‪ ،‬تــأثـ ًرا كبي ًرا لدرجة أنه‬ ‫تلبس روحها‪ ،‬وجتلى هذا التأثر فى‬ ‫عفويتها وتلقائيتها وعزلتها وبساطة‬ ‫لغتها‪ ،‬واعتمادها على احلدس‪ ،‬ونبذ‬ ‫التصنع والتكلف فى الكتابة‪ ،‬ولكنها‬ ‫اختلفت عنه بقلة إنتاجيتها الشعرية‪،‬‬ ‫فذكر الشهاوى أنها على مدار ‪ 18‬عاما‬ ‫لم تصدر ديوانا واحدا‪.‬‬ ‫وقــــال الــكــاتــب الــصــحــفــى محمد‬ ‫الكفراوى إن حبيبة املحمدى هى جزء‬ ‫من نسيج احلركة األدبية املصرية‪ ،‬كما‬ ‫هــى جــزء مــن نسيج احلــركــة األدبــيــة‬ ‫باجلزائر‪ ،‬هى شاعرة بدرجة فيلسوفة‬ ‫وفيلسوفة بــدرجــة شــاعــرة‪ ،‬وحتــاول‬ ‫دائ ًما التوازن بني االثنني‪.‬‬ ‫فيما حتــدث الزميل ماهر حسن‪،‬‬ ‫رئيس القسم الثقافى فــى «املصرى‬ ‫الـــــيـــــوم»‪ ،‬عـ ــن ال ــع ــاق ــة احلــمــيــمــة‬ ‫والتاريخية بــن حبيبة ومــصــر‪ ،‬وأنــه‬ ‫وطنها الثانى بالفعل‪ ،‬كما حتدث عن‬ ‫ملمح التنوع فى موضوعات مقاالتها‬ ‫بــن هــمــوم واهــتــمــامــات شــتــى‪ ،‬ومنها‬ ‫الهوية التاريخية ورموز القوى الناعمة‪،‬‬ ‫فضال عــن امللمح الــوطــنــى والعلمى‬ ‫واإلنسانى والصوفى‪ ،‬وأشار لتوحدها‬ ‫مع نصها الشعرى‪ ،‬خاصة فى التجربة‬

‫■ صدر حديثاً عن املؤسسة العربية للدراسات والنشر‬ ‫كتاب جديد للدكتور محيى الدين شعبان توق بعنوان «إصالح‬ ‫حوكمة القطاع العام ‪ -‬أطر السياسات واملداخل» د‪ .‬توق رجل‬ ‫دولة أردنى تقلد العديد من املناصب الوزارية واألكادميية‬ ‫فى األردن واخلارج‪ .‬قدم للكاتب الدكتور عمر الرزاز رئيس‬ ‫الوزراء األسبق وأشاد به ومبؤلفه‪ .‬يقول د‪ .‬توق‪« :‬إن املبتغى‬ ‫األســاســى للحوكمة هــو العدالة وحتقيق الصالح العام‪،‬‬ ‫وبهذا املعنى تقوم احلوكمة الرشيدة على قيم الدميقراطية‬ ‫التمثيلية‪ ،‬وسيادة حكم القانون‪ ،‬واحترام حقوق اإلنسان وذلك‬ ‫باالستناد إلى مبادئ املشاركة واملساءلة والفاعلية والشفافية‬ ‫والكفاءة واالستجابة املالئمة واإلدماج‪ ..‬ومن املؤسف أن دول‬

‫تصوير‪ -‬أحمد جمال‬

‫اإلنسانية والتجربة الصوفية‪ ،‬فضال‬ ‫عن رؤيتها لدور املبدع‪ ،‬حيث لعبت دورا‬ ‫افتقدناه منذ زمن‪ ،‬وهو دور الكشاف‬ ‫عن املوهوبني من خالل اجلائزة التى‬ ‫أسستها باسمها‪.‬‬ ‫وقــد عــبــرت حبيبة املــحــمــدى عن‬ ‫سعادتها بهذا التكرمي قائلة «احتفاء‬ ‫بــشــخــصــنــا امل ــت ــواض ــع ه ــو احــتــفــاء‬ ‫جلــزائــرنــا العظيمة لقد غمرمتونى‬ ‫مبــحــبــة أعــجــز ع ــن الــتــعــبــيــر عنها‪،‬‬ ‫روحــى ممتنة وفخورة وسعيدة بهذا‬ ‫التكرمي‪ .‬إنه شرف عظيم أن يأتيك‬ ‫هذا التكرمي من هذا الصرح العظيم‬ ‫احت ــاد كــتــاب مــصــر وأن ــت عــلــى قيد‬ ‫اإلبــداع والعطاء»‪ ،‬وأضــافــت‪« :‬مصر‬ ‫احلبيبة هــى الــوطــن الــوحــيــد الــذى‬ ‫يوزع محبته بالتساوى بني املواطنني‬ ‫واملــقــيــمــن‪ ،‬ه ــى ال ــق ــاه ــرة املــحــطــة‬ ‫االستراتيجية التى البد أن مير بها كل‬ ‫مثقف عربى حقيقى وقد اقتفيت أثر‬ ‫العظماء الذين مــروا من هنا‪ ،‬سواء‬ ‫مى زيادة أو أميرة حلمى مطر‪ ،‬هذا‬ ‫يعنى أن مصر دائ ًما هى بيت العرب‬ ‫وقــلــب الــعــروبــة الــنــابــض‪ .‬عالقتى‬ ‫مبــصــر عــاقــة الــعــاشــق واملــعــشــوق‪،‬‬ ‫يتنازعنى حــبــان‪ ،‬حبى لوطنى األم‬ ‫وهى اجلزائر‪ ،‬مسقط رأســى ومرتع‬ ‫الــذكــريــات والطفولة والصبا ووطــن‬ ‫األجـــداد‪ ،‬وحبى لوطن آخــر منحنى‬ ‫االعتراف هذا الوطن ال مينح اعترافه‬ ‫األدبى إال للموهوبني احلقيقيني‪ ،‬ألنه‬ ‫ال يعرف الزيف أب ًدا‪.‬‬

‫اإلقليم العربى قد عانت منذ أمد طويل من غياب املمارسات‬ ‫احلقيقية فى هذه املجاالت كافة‪ ،‬مما أدى إلى تخلف التنمية‬ ‫احلقيقية بأبعادها السياسية واالقتصادية واالجتماعية‬ ‫والثقافية‪ ،‬ومبا انعكس سلباً على احلياة الكرمية لألفراد‪،‬‬ ‫وعلى ازدهار املجتمعات‪ ،‬وعلى أمن واستقرار الدول‪ ،‬وعلى‬ ‫شرعية أنظمة احلكم»‪ .‬إن هذا الكتاب هو الرقيم الثالث من‬ ‫سلسلة احلوكمة إلى جانب األول «مكافحة الفساد» والثانى‬ ‫«الشفافية»‪ ،‬وضم كل منهما مناذج لثالثة قوانني‪ ،‬فإننا فى‬ ‫هذا الكتاب نقدم أيضاً مناذج لثالثة قوانني ينبغى إقرارها‬ ‫وهى قانون احلوكمة فى اجلهات العامة‪ ،‬قانون التعيني فى‬ ‫الوظائف القيادية‪ ،‬قانون املشتريات العمومية‪.‬‬

‫ص ــدر عــن الهيئة الــعــامــة لقصور‬ ‫الثقافة‪ ،‬برئاسة عمرو بسيونى‪ ،‬عدد‬ ‫سبتمبر ‪ 2023‬مــن مــجــلــة الثقافة‬ ‫اجل ــدي ــدة‪ ،‬بــرئــاســة حتــريــر الــكــاتــب‬ ‫الصحفى طــارق الطاهر‪ ،‬الــذى كتب‬ ‫بافتتاحية الــعــدد بــعــنــوان‪« :‬م ــدرس‬ ‫جــامــعــى يــخــيــفــنــى م ــن املــســتــقــبــل»‪،‬‬ ‫مبناسبة االحتفال مبئوية عبد الفتاح‬ ‫اجلمل‪ .‬نقرأ فى هذا العدد‪ :‬فى باب‬ ‫ً‬ ‫مقال بعنوان‪« :‬اللغم واألنــن‪..‬‬ ‫تــراث‬ ‫فــن مهمش مــن صعيد مــصــر»‪ ،‬كتبه‬ ‫أحمد فوزى حميدة‪ ،‬ويستكمل الكاتب‬ ‫محمد جبريل بــابــه مبــقــال عنوانه‪:‬‬ ‫«الــتــراث والــهــويــة الــقــومــيــة»‪ .‬ويكتب‬ ‫عيد صالح بورتري ًها بعنوان‪« :‬سامى‬ ‫الــغــبــاشــى‪ ..‬بــن الــتــشــوف اإلبــداعــى‬ ‫والتصوف الروحى»‪ .‬كما يكتب محمود‬ ‫عبد الــبــارى فــى رحــيــل سيد خالف‬ ‫الباحث مبجمع اللغة العربية بعنوان‪:‬‬ ‫«ســيــد خـــــاف‪ ..‬بــاحــث ســعــى نحو‬ ‫الكمال»‪ .‬وكتب مسعود شومان دراسة‬ ‫عــن الــراحــل شــوقــى حــجــاب بعنوان‪:‬‬ ‫«شــوقــى حــجــاب‪ ..‬صــيــاد احلــيــاة من‬ ‫بحيرة اجلماعة الشعبية»‪ .‬كما نطالع‬ ‫ببليوجرافيا أعدها شوقى بدر يوسف‬ ‫بــعــنــوان‪« :‬خمسون عــا ًمــا على رحيل‬

‫محمود تيمور‪ ..‬رائد القصة العربية»‪.‬‬ ‫وقد أعدت الكاتبة الصحفية عائشة‬ ‫املراغى ملف هذا العدد بعنوان‪« :‬قضايا‬ ‫الترجمة‪ ..‬من وحى التجربة»‪ ،‬كتب فيه‬ ‫نخبة من املترجمني‪ ،‬هم‪ :‬جمال املراغى‪،‬‬ ‫أحــمــد عــبــد الــلــطــيــف‪ ،‬عــبــد الرحيم‬ ‫يــوســف‪ ،‬ميسرة صــاح الــديــن‪ ،‬هانى‬ ‫السعيد‪ ،‬أحمد صــاح الــديــن‪ ،‬خالد‬ ‫رؤوف‪ ،‬محسن فرجانى‪ ،‬رشا صالح‪،‬‬ ‫ماريان فخرى‪ ،‬محمد عثمان‪ ،‬جنوى‬ ‫عنتر‪ ،‬شــريــف بــكــر‪ ،‬إس ــام رمــضــان‪،‬‬ ‫محمد البعلى‪ ،‬وائل املال‪ ،‬محمد فوزى‪،‬‬ ‫ويتضمن امللف حوا ًرا مع الدكتوره كرمة‬ ‫سامي؛ مدير املركز القومى للترجمة‪.‬‬ ‫نصوصا لباقة‬ ‫وفــى اإلبـــداع نقرأ‬ ‫ً‬ ‫من الكتاب‪ ،‬هم‪ :‬أسامة حبشى‪ ،‬هدى‬ ‫العجيمى‪ ،‬فهد أوالد الــهــانــى‪ ،‬لبنى‬ ‫الطماوى‪ ،‬عبد الرحمن شبل‪ ،‬محمد‬ ‫إبراهيم نوايا‪ ،‬صادق الطريحى‪ ،‬عيد‬ ‫عبد احلليم‪ ،‬محمد جــال األزهــرى‪،‬‬ ‫عــمــرو العنتبلى‪ ،‬كــمــال على مهدى‪،‬‬ ‫ميديا شيخة‪ ،‬عبد النبى نصر عبد‬ ‫النبى‪ ،‬عماد ســالــم‪ ،‬جمال حراجى‪،‬‬ ‫أحمد خالد‪ .‬وفى الكتب نقرأ مجموعة‬ ‫من املقاالت املختارة حول اإلصدارات‬ ‫اجلديدة‪ ،‬فكتب محمد السيد إسماعيل‬

‫صدر عدد سبتمبر ‪ 2023‬من مجلة‬ ‫«ميريت الثقافية»‪ ،‬الــتــى تــصــدر عن‬ ‫دار ميريت للنشر‪ ،‬وي ــرأس حتريرها‬ ‫الشاعر سمير درويــش‪ ،‬واملدير العام‬ ‫الناشر محمد هــاشــم‪ .‬تــصـ َّـدر العدد‬ ‫«امللف الثقافى» بعنوان «عــن املسرح‬ ‫العاملى‪ :‬تــطــوره‪ ،‬ونظرياته‪ ،‬ورجــالــه»‪،‬‬ ‫تضمن خمسة مقاالت كتبها مجموعة‬ ‫من دارسى الدراسات العليا فى املسرح‬ ‫بجامعة عني شمس‪ ،‬وهم‪ :‬أسامة جاد‪،‬‬ ‫وحسن مختار‪ ،‬وسارة اإلسكافى (مدير‬ ‫حتــريــر املــجــلــة)‪ .‬وف ــى «االفــتــتــاحــيــة»‬ ‫يواصل رئيس التحرير نشر فصول كتابه‬ ‫اجلديد‪ -‬حتت الطبع‪ -‬الذى يناقش فيه‬ ‫السرديات الدينية التى أنتجها البشر‪،‬‬ ‫والتى وردت فى الكتب املقدسة‪ ،‬من‬ ‫منظور ثقافى‪ ،‬ومدى تأثيرها على واقع‬ ‫احلياة املعاصرة ومستجداتها‪.‬‬ ‫وتضمن باب «إبداع ومبدعون» ملف‬ ‫«رؤى نقدية» ستة مقاالت بأقالم كل من‪:‬‬ ‫الدكتور أحمد إسماعيل‪ ،‬الدكتور أحمد‬

‫كرمانى عبد احلميد‪ ،‬وحسن ناصر‬ ‫(من العراق)‪ ،‬وناصر السيد النور (من‬ ‫السودان)‪ ،‬وأمني املَيْ َسرى (من اليمن)‪،‬‬ ‫وعبد الوهاب يحيى (من املغرب)‪ .‬كما‬ ‫اشتمل ملف «الشعر» على تسع قصائد‬ ‫للشعراء‪ :‬أمجد ري ــان‪ ،‬عبد املقصود‬ ‫عــبــد ال ــك ــرمي‪ ،‬مــوســى ح ــوام ــدة (مــن‬ ‫األردن)‪ ،‬صالح بوسريف (من املغرب)‪،‬‬ ‫عبيد عباس‪ ،‬عبد العظيم فنجان (من‬ ‫العراق)‪ ،‬إبراهيم محمد إبراهيم‪ ،‬على‬ ‫الشالل ومهنَّد يعقوب (مــن العراق)‪.‬‬ ‫أما ملف «القصة» فاحتوى على سبع‬ ‫قصص لألدباء والكتاب‪ :‬سمير فوزى‪،‬‬ ‫عبد القادر وساط (من املغرب)‪ ،‬سامية‬ ‫العطعوط (من األردن)‪ ،‬محمد ذهنى‪،‬‬ ‫و(م ــن األهــــواز) رضــا آنستة وســرور‬ ‫ناصر‪ ،‬وفريدة بالرقى (من اجلزائر)‪.‬‬ ‫أما باب «نون النسوة» فتم تخصيصه‬ ‫ه ــذا الــعــدد ل ــدراس ــة ديــــوان «نصف‬ ‫احتمال للفرح» للشاعرة عبير زكى‪،‬‬ ‫تضمن امللف خمسة مقاالت لكل من‪:‬‬

‫غالف املجلة‬

‫تشظى الذات فى مدمن الغناء‪ ،‬ونهلة‬ ‫راحــيــل «الــشــخــصــيــات الــفــاعــلــة فى‬ ‫النوالة»‪ ،‬ونادية الزقان «قاسم أمني بني‬ ‫املنظورين البالغى والسردى»‪ ،‬وبيتر‬ ‫ماهر الصغيران «هوس اخلوف وحب‬ ‫التملك فى الببلومانى األخير»‪ ،‬ومحمد‬ ‫أبو الدهب «باب الدنيا‪ ..‬أرواح ذاوية‬ ‫فى احلفظ والــصــون!»‪ ،‬ومحمد عبد‬

‫احلافظ ناصف «مالمح الراوى الطفل‬ ‫فى احلرب فى الشرق»‪ ،‬وفوزى خضر‬ ‫«حدائق احلب عند إميان الكاشف»‪.‬‬ ‫كما حوى هذا العدد دراستني‪ ،‬هما‪:‬‬ ‫«مــا احلــاجــة إلــى النظرية األدبــيــة؟»‬ ‫لسعيد فرغلى حامد‪»« ،‬مشهدية النص‬ ‫فى شعر محمود قرنى» ألسماء عطا‪.‬‬ ‫وفـــى الــثــقــافــة اجل ــدي ــدة ‪ 2‬الــتــى‬ ‫تــعــد مــجــلــة متخصصة فــى الــفــنــون‬ ‫داخــل املجلة األم نــقــرأ‪« :‬مــن الثراء‬ ‫واالســتــعــراض إلــى اإلنــتــاج البسيط»‬ ‫لوليد اخلشاب‪« ،‬من التراث الشفاهى‬ ‫بــدار الكتب املصرية» مليادة مدحت‪،‬‬ ‫«كــارل دافيال‪ :‬املوسيقى اإللكترونية‬ ‫اجتاحت العالم» حوار‪ :‬سفيان أكديرة‪،‬‬ ‫ترجمة‪ :‬وداد السعدونى‪« ،‬الغفير الذى‬ ‫لــم يجسده خالد صالح على خشبة‬ ‫املسرح» ملينا ناصف‪« ،‬وهــج الغنائية‬ ‫الشعبية العراقية فى أعمال محمود‬ ‫فــهــمــى» ألمــجــد عــبــد الــســام عيد‪،‬‬ ‫«رســـوات مصر عتيقة لشريف عبد‬ ‫البديع» ملحمد كمال‪.‬‬ ‫واحتفا ًء بالذكرى املئوية لرحيل سيد‬ ‫درويش آثرت املجلة أن يكون االحتفاء‬ ‫بهذا الرمز مختل ًفا؛ لذا أعدت الكاتبة‬ ‫خاصا‬ ‫الصحفية إســراء النمر ملح ًقا‬ ‫ً‬

‫يوزع مجا ًنا مع هذا العدد‪ ،‬بعنوان‪100« :‬‬ ‫عام على رحيل سيد درويــش»‪ ،‬نطالع‬ ‫فيه مقاالت ودراســات لكل من‪ :‬إسراء‬ ‫النمر‪ ،‬بديع خيرى‪ ،‬توفيق احلكيم‪ ،‬زكى‬ ‫طليمات‪ ،‬محمد عبد الوهاب‪ ،‬صالح‬ ‫عبد الصبور‪ ،‬عبد الرحمن الطويل‪،‬‬ ‫فيروز كراوية‪ ،‬شريف صالح‪ ،‬ميسرة‬ ‫صالح الدين‪ ،‬عصمت داوستاشى‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى املقاالت الثابتة التى‬ ‫يكتبها مجموعة مــن كــبــار املفكرين‬ ‫املــصــريــن وال ــع ــرب‪ ،‬ه ــم‪ :‬د‪ .‬فاطمة‬ ‫قنديل‪ ،‬د‪ .‬محمد مشبال‪ ،‬د‪ .‬محمد عبد‬ ‫الباسط عيد‪ ،‬د‪ .‬هشام زغلول‪ ،‬سمير‬ ‫الفيل‪ ،‬عالء خالد‪ ،‬عبيد عباس‪ ،‬ناهد‬ ‫صالح‪.‬‬ ‫يــذكــر أن مجلة الثقافة اجلــديــدة‬ ‫تصدر عن الهيئة العامة لقصور الثقافة‪،‬‬ ‫رئيس حترير املجلة الكاتب الصحفى‬ ‫طــارق الطاهر‪ ،‬نائبا رئيس التحرير‬ ‫الصحفيتان إسـ ــراء الــنــمــر وعائشة‬ ‫املراغى‪ ،‬مدير التحرير التنفيذى الناقد‬ ‫مصطفى القزاز‪ ،‬اإلخراج الفنى عمرو‬ ‫محمد‪.‬‬

‫لوسى عوض‬

‫خاصا عن المسرح العالمى ونظرياته‬ ‫ملفًا ّ ً‬ ‫«ميريت الثقافية» تنشر ّ‬

‫غالف املجلة‬

‫■ صدر حديثاً عن دار اخلليج للنشر والتوزيع عمان‪ /‬األردن رواية‬ ‫«بير الذهب» لإلعالمى حسام عبد املنعم بشايرة‪ ،‬رواية حتاكى حياة‬ ‫قرية صيدور ‪ -‬شمال األردن بني املاضى واحلاضر‪ ،‬والعديد من‬ ‫الروايات املثيرة فى قرية حتظى بإرث كبير من التراث العريق والتاريخ‬ ‫الزراعى فى الزمن املُنجلى بعيدا‪ .‬مجموعة من قصص حياة املؤلف‬ ‫املؤثرة التى زادته إصرارا على حتدى كل الظروف والتقدم فى حياته‬ ‫العملية واملهنية برغم ما مر به‪ .‬حتتوى الرواية أيضا على رسائل عديدة‬ ‫اقتبست من احلياة االجتماعية والعامة فى بلدة كانت جز ًءا من حضارة‬ ‫الرومان فى سنوات عديدة سبقت السنة الرابعة والستني قبل امليالد‪،‬‬ ‫حيث كانت ضاحية من ضواحى مدينة جدارا املعروفة بأم قيس‪ ،‬التى‬ ‫كانت إحدى مدن الديكابوليس العشر‪ .‬اقتبس اسم الرواية من بئر‬

‫الدكتور محمد زيدان‪ ،‬والدكتور أحمد‬ ‫الصغير‪ ،‬والــدكــتــور أســامــة تــاج السر‬ ‫(من الــســودان)‪ ،‬والدكتورة رؤى جعفر‬ ‫صالح (مــن الــعــراق)‪ ،‬والطيب خالدى‬ ‫(من اجلزائر)‪ ،‬باإلضافة إلى قصائد لم‬ ‫يسبق نشرها للشاعرة عبير زكى‪.‬‬ ‫وتــضــمــن ب ــاب «جتــديــد اخلــطــاب»‬ ‫مقاالت عن كتاب «نقد الفكر السلفى»‬ ‫لــلــدكــتــور مــحــمــد الــســيــد إسماعيل‬ ‫بــأقــام‪ :‬الــدكــتــور خالد عبد القادر‬ ‫رطيل والباحث بهاء الدين سيد على‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى مقال داليا احلديدى‪.‬‬ ‫وتــضــمــن ب ــاب «حـــول الــعــالــم» ثــاث‬ ‫ترجمات للدكتور محمد عبداحلليم‬ ‫غنيم‪ ،‬واحلــســن خضيرى‪ ،‬ومحسن‬ ‫عبد الرحمن‪ .‬وتضمن باب «ثقافات‬ ‫وفنون» حــوا ًرا أجرته الشاعرة سمر‬ ‫الشــن مع الكاتب والشاعر والفنان‬ ‫التشكيلى العراقى «يحيى الشيخ»‪،‬‬ ‫احلمامى‪،‬‬ ‫وفى ملف «كتب» كتبت دينا‬ ‫َّ‬ ‫وفى ملف «إعــام» مقال رشيد آيت‬

‫الــولــى (م ــن املــغــرب) وتــضــمــن ملف‬ ‫ً‬ ‫مقال كتبه عبد الرحيم‬ ‫«تراث شعبى»‬ ‫رفــيــقــى (مـــن املـــغـــرب)‪ ،‬وفـــى ملف‬ ‫«سياحة» كتب الدكتور يحيى القزاز‪،‬‬ ‫وفــى ملف «نقد النقد» كتب محمد‬ ‫الوسطانى (من املغرب)‪.‬‬ ‫وجــــاءت لــوحــة الــغــاف والــرســوم‬ ‫املصاحبة ملــواد بــاب إب ــداع ومبدعون‬ ‫للفنان البولندى جاك كوبيكى (‪،)1976‬‬ ‫ال ــرس ــوم املــصــاحــبــة ملـــواد ب ــاب «نــون‬ ‫يسوف‬ ‫النسوة» للفنانة السورية رمي ُّ‬ ‫(‪ ،)1979‬والــصــور الفوتوغرافية فى‬ ‫م ــداخ ــل األبــــــواب والـــغـــاف الــثــانــى‬ ‫للفوتوعرافى املصرى األمريكى سهيل‬ ‫درويش (‪.)1998‬‬ ‫رابط التصفح‪:‬‬ ‫‪https :// online . flipbuilder .‬‬ ‫‪/com/jcqhd/ngzw‬‬

‫لوسى عوض‬

‫رومانية قدمية تقع فى بداية قرية صيدور‪ ،‬ورويت حول تلك البئر‬ ‫الكثير من القصص واألساطير‪ ،‬منهم من قال إنها مستودع للذهب فى‬ ‫حقبة الرومان‪ ،‬ومنهم من قال إن غوال مرعبا يسكنها‪ .‬ويقول بشايرة‬ ‫فى مقدمة روايته‪ « :‬فى أحضان هذه احلياة شخصان‪ ،‬قدما كل ما‬ ‫لديهما كشمعة دفء حني تشتد الريح العاتية‪ ،‬ونور الدروب املجهولة‬ ‫إن اشتد الظالم‪ .‬اختبرتهما صعاب احلياة فى أيام كانت كالعواصف‬ ‫اجلارفة‪ ،‬لكنهما استمرا فى العطاء املتراكم كاحلبوب الذهبية فى‬ ‫حقول الذكريات‪ ،‬تذكرهما أن كل حلظة تفنى هى فرصة لصنع طريق‬ ‫يسهم فى عبور املصاعب‪ .‬وبينما تتحرك احلياة بسرعة تركا أثرا‬ ‫عميقا فى قلوب من التقوا بهما‪ .‬إنهما األب واألم اللذان يرفعان شعلة‬ ‫احلب واألمل مهما طالت الليالى وانقضت األيام»‪.‬‬


‫صــمــت املــــــرأة رســائــل‬ ‫حتــذيــر لــلــرجــل بــأنــه‬ ‫على حافة السقوط من‬ ‫قلبها‪.‬‬

‫كثيرا من دروس‬ ‫ستتعلم‬ ‫ً‬ ‫احلــــيــــاة إذا الحــظــت‬ ‫أن رجــــال اإلطـــفـــاء ال‬ ‫يكافحون النار بالنار‪.‬‬

‫نزار قبانى‬

‫شكسبير‬

‫‪٧‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫د‪ .‬إبراهيم منصور‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫الكاتب د‪ .‬شريف صالح أديــب متمكن‬ ‫مــن أدواتــــه‪ ،‬لــه ق ــدرة على كتابة النقد‬ ‫األدبـ ــى والــنــقــد الــفــنــى‪ ،‬وكــتــابــة اإلبـــداع‬ ‫السردى (روايــة وقصة قصيرة)‪ ،‬كما أنه‬ ‫قد حقق جناحا كبيرا على موقع التواصل‬ ‫االجتماعى (‪ ،)Facebook‬حيث يكتب عن‬ ‫خبراته الشخصية من الريف واملدينة‪ ،‬كما‬ ‫يكتب عن اختياراته الغنائية واملوسيقية‬ ‫والسينمائية‪ ،‬وحتــوز منشوراته الغزيرة‬ ‫إعــجــاب وتفاعل أصــدقــائــه‪ ،‬وهــم بضعة‬ ‫آالف‪.‬‬ ‫يالحظ أن «شريف صالح» مييل فى‬ ‫عناوين كتبه إلى صياغة «العنوان املزدوج»‪،‬‬ ‫فــمــثــا قــصــتــه «أيــنــشــتــن» لــهــا عــنــوان‬ ‫فرعى هو «أســرار القطعة ‪ ،»٩٩‬وروايته‬ ‫الصادرة مؤخرا فى ع ّمان عنوانها مزدوج‬ ‫«ابتسامة بوذا‪ ..‬ناديت باسمك فى املاء»‪،‬‬ ‫أمــا هــذه املجموعة القصصية فهى ذات‬ ‫عنوان مــزدوج أيضا‪ .‬إن قــارئ املجموعة‬ ‫القصصية «مدن تأكل نفسها‪ ..‬مع املفاتيح‬ ‫واألب ــواب» (منشورات بتانة ‪ )٢٠١٨‬البد‬ ‫له من مالحظة مسألة العنوان املــزدوج‬ ‫عند الــكــاتــب‪ ،‬وفــى حــالــة هــذه القصص‬ ‫خاصة‪ ،‬فإن العنوان الفرعى «مع املفاتيح‬ ‫واألبـــواب» قد و ّرط الكاتب فى عبارات‬ ‫أضافها فــى صــدر كــل قصة مــن قصص‬ ‫املجموعة وعــددهــا ‪ ١١‬قــصــة‪ ،‬لــم أفهم‬ ‫لتلك الــعــبــارات موضعا وال وظيفة وال‬ ‫تأثيرا فى القصص‪ ،‬ورمبا شاء الكاتب أن‬ ‫يجرى لونا من التجريب فى كتابة القصة‬ ‫القصيرة‪ ،‬لكن أثر هذا التجريب لم يلفت‬ ‫نظرى لصالح العمل‪ .‬ولذلك فإنى أرى‬

‫محمد سمير ندا‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫لعل املتابع ملسيرة الروائى املصرى‬ ‫عمرو حسني‪ ،‬املت ّوج مؤخ ًرا بجائزة‬ ‫غسان كنفانى للرواية العربية عن‬ ‫روايــتــه «الــديــنــاصــور»‪ ،‬يـــدرك أنــه‬ ‫مهموم‪ ،‬كأغلب أبناء جيله‪ ،‬بالنظر‬ ‫إلى الوراء‪ ،‬مبطالعة أطالل املاضى‬ ‫وح ــس ــاب اخلــســائــر واســتــشــراف‬ ‫املكاسب اآلتية إن وجــدت‪ .‬كما أن‬ ‫مــن يــتــأمــل املــنــتــج ال ــروائ ــى لعمرو‬ ‫حــســن مبــنــأى عــن اس ــم الــكــاتــب‪،‬‬ ‫ملموسا وجهدًا حثي ًثا‬ ‫يالحظ تط ّو ًرا‬ ‫ً‬ ‫بــذلــه الــكــاتــب بغية تطوير أدوات ــه‬ ‫وتنويع تقن ّياته‪ ،‬وهــو أمــر لــم يكن‬ ‫ليتحقق من دون عاملني أساسيني‪،‬‬ ‫العزمية‪ ،‬والقراءة‪ .‬لهذا فكاتب هذه‬ ‫الكلمات يكاد يجزم ‪ -‬وهو الذى لم‬ ‫يلتق بعمرو حسني من قبل‪ -‬أنه أمام‬ ‫كاتب هو باألساس قارئ نهم‪ ،‬يقرأ‬ ‫من النصوص األدبية ما استطاع إليه‬ ‫السبيل‪.‬‬ ‫ف ــى رواي ــت ــه األولـــــى (ال ــره ــان‪-‬‬ ‫‪ ،)2012‬رصد عمرو حسني أحدا ًثا‬ ‫تبدو آنية‪ ،‬لكنها كانت نتاج سنوات‬ ‫من القهر والفساد والشعور بعدم‬ ‫االنــتــمــاء ســوى إلــى الــفــرد ّيــة التى‬ ‫ك ـ ــادت ت ـ ــودى مبــصــر إلـ ــى هــاويــة‬ ‫الشتات والشقاق‪ .‬نظر عمرو حسني‬ ‫إلى ‪ 2011‬وما سبقها‪ ،‬لكن نظرته‬ ‫هذه‪ ،‬وعلى الرغم من كونها عجولة‬ ‫بصفتها الرواية األولى للكاتب‪ ،‬فقد‬ ‫راهن من خاللها على جيل قادم قادر‬ ‫على تغيير خرائط االنتماء الشائهة‬ ‫فى عقول الغالبية من الشباب‪.‬‬ ‫عــقــب ذل ــك ق ــدم كــاتــبــنــا روايــتــه‬ ‫الثانية (تاهيتى‪ .)2017 -‬وفيها عاود‬ ‫عمرو حسني النبش فى تاريخ منسى‬ ‫على الــرغــم مــن حداثته‪ُ ،‬متقص ًيا‬ ‫أثر لوحة فان جوخ املسروقة «زهرة‬ ‫اخلــشــخــاش»‪ ،‬لكنه ق ــدم ذل ــك من‬ ‫خالل حالة أدبية متقنة من التماهى‬ ‫بــن الــواقــعــى واملــتــخ ـ ّيــل‪ .‬فــى هــذه‬ ‫الرواية جتلّت مالمح التط ّور الذى‬ ‫خصوصا‬ ‫ذكرته منذ بضعة أسطر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫على صعيد اللغة‪ ،‬ومن حيث مسار‬ ‫احلبكة والتمهيد األكثر إتقا ًنا لنهاية‬ ‫النص‪.‬‬ ‫ثــم ج ــاءت روايـ ــة (الــديــنــاصــور‪-‬‬ ‫‪ ،)2021‬وال ــت ــى ســأخــصــص لها‬ ‫املــســاحــة األكــبــر فــى كتابتى هــذه‪،‬‬ ‫ليس فقط من باب االحتفاء بفوزها‬ ‫بجائزة كنفانى‪ ،‬لكن لكونها أقرب‬ ‫نصوص الكاتب إلى قلب كاتب هذه‬ ‫الكلمات‪ .‬لكن تسليط الضوء على‬ ‫ديــنــاصــور عمرو حسني ال يستلزم‬ ‫الــنــص األح ــدث‬ ‫بــالــتــبــعـ ّيــة إغــفــال‬ ‫ّ‬

‫الس ْر ُد والنَّقد االجتماعى فى «مدن تأكل نفسها» لـ«شريف صالح»‬ ‫َّ‬

‫أن العنوان املختصر أفضل من الطويل‪.‬‬ ‫أما قصة «مملكة الضحك»‪ ،‬وهى القصة‬ ‫األولــى فى املجموعة‪ ،‬فــإن بالغة السرد‬ ‫فيها مبنية على لون األليجوريا ‪،Allegory‬‬ ‫أى القصة الرمزية‪ ،‬مبعنى أن القصة ذات‬ ‫طابع خيالى‪ ،‬لكنها ترمى إلــى لــون من‬ ‫النقد االجتماعى غير املباشر‪ ،‬كما فى‬ ‫فيلم «عادل إمام» من إخراج شريف عرفة‬ ‫«النوم فى العسل (‪ »)١٩٩٦‬مثال‪ .‬يزعجنى‬ ‫فى القصة كلمات مثل‪ :‬اجلميع‪ ،‬النساء‪،‬‬ ‫الكبار‪ ،‬أى مواطن‪ ،‬منسق املجموعة‪ ،‬فهذه‬ ‫الشخصيات بال مالمح‪ ،‬وهــذا هو مأزق‬ ‫هذا النوع من القصص‪ ،‬ثم تبدو القصة‬ ‫فى النهاية كأنها تقرير صحفى يحاول‬ ‫كاتبه أال يذكر واحدا من مصادره‪ -‬أبطال‬ ‫القصة‪ -‬باالسم حتى ال يتعرض للمسألة‬ ‫القانونية‪.‬‬ ‫ص َمت الشيخ مسعد فتّة»‬ ‫أما قصة « َم ْ‬ ‫فإن القصة تلخص من خالل السرد‪ ،‬قصة‬ ‫التحول االقــتــصــادى واالجــتــمــاعــى الــذى‬ ‫أص ــاب مدينة اإلســكــنــدريــة‪ ،‬حيث يتتبع‬ ‫السرد مآالت واحدة من املنشآت التجارية‬ ‫(كازينو بستروديس ‪ ،)Pastroudis‬وهو‬ ‫اسم مقهى حقيقى‪ ،‬كان يقدم خدمة الطعام‬ ‫والشراب واملُتع املصاحبة لهما‪ ،‬على مدى‬ ‫سنوات طويلة‪ ،‬حيث أنشأه اجلد‪ ،‬وامتلكه‬ ‫االبن‪ ،‬ثم خسره احلفيد فى النهاية‪ .‬تتبنى‬ ‫القصة روايـــة استشراقية حــول مدينة‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬فهناك إسكندرية «كفافيس»‬ ‫(الشاعر السكندرى اليونانى) و«لورانس‬ ‫داري ـ ــل» (الــكــاتــب الــبــريــطــانــى) صاحب‬ ‫رواي ــة «ربــاعــيــة اإلســكــنــدريــة» وهنا تبدو‬

‫غالف املجموعة‬

‫شريف صالح‬

‫اإلسكندرية إسكندريتني‪ ،‬إحداهما عربية‬ ‫مليئة بالروائح الكريهة‪ ،‬والطعم املنفّر‪،‬‬ ‫والثانية بريطانية يونانية‪ ،‬بل عاملية‪ ،‬أو كما‬ ‫تعرف فى األدبيات املعاصرة «اإلسكندرية‬ ‫الكوزموبوليتانية»‪ ،‬وهــذه رائحتها ذكية‪،‬‬ ‫وطــعــومــهــا لــذيــذة محببة ومــرغــوبــة‪ .‬إن‬ ‫القصة تفعل ذلك‪ ،‬وهى تفعله بحسن نية‬ ‫ال شــك فــيــه‪ ،‬أمــا امل ــؤرخ املــصــرى «خالد‬ ‫فهمى» فقد ن ّبهنا فى مقال له بعنوان «روح‬ ‫اإلسكندرية وروائحها» إلــى تلك النظرة‬ ‫االستعالئية التى صور بها «داريــل» أهل‬

‫اإلسكندرية‪ ،‬والحظ فهمى أن كاتبا آخر‬ ‫هو «إدوار اخلراط» (‪ )٢٠١٥ -١٩٢٦‬الذى‬ ‫امتاز مبالحظة الــروائــح والطعوم جيدا‬ ‫فى قصصه‪ ،‬وقد صور روائح اإلسكندرية‬ ‫وطعومها على نحو إيجابى مغاير‪ ،‬فبدت‬ ‫روائـ ــح إســكــنــدريــة وطــعــومــهــا ذكــيــة كلها‬ ‫ال فرق بني ما كان منها يونانيا وما كان‬ ‫مصريا خالصا‪ .‬ولــأســف فــإن الــروائــح‬ ‫والطعوم املنفرة فى قصة «مصمت الشيخ‬ ‫مسعد فتة» كانت من نصيب املصريني‪،‬‬ ‫بينما ظلت الــروائــح والطعوم الذكية من‬

‫نصيب اليونانى‪ ،‬الــذى هو رمز األوروبــى‬ ‫أو الكوزموبوليتانى‪ ،‬حينما حل املصمت‬ ‫املصرى محل الكازينو األوروبى‪ .‬فى قصة‬ ‫«مصمت الشيخ مسعد فتة» ال نرى فقط‬ ‫هذا التحيز للطعوم والــروائــح األوروبية‪،‬‬ ‫بل نرى تعدد الشخصيات فى القصة (‪٨‬‬ ‫شخصيات)‪ ،‬كما امتد زمن القصة لعدة‬ ‫أجــيــال‪ ،‬أكثر مــن نصف قــرن‪ ،‬وهــو زمن‬ ‫طويل ال تستطيع القصة معاجلته فى بضع‬ ‫صفحات على النحو املطلوب فى عمل فنى‬ ‫مر ّكز من نوع القصة القصيرة‪.‬‬ ‫أمــا قصة «بلد أم الــولــى» فهى قصة‬ ‫ام ــت ــأت بــالــعــنــاويــن الــداخــلــيــة (عــشــرة‬ ‫عــنــاويــن)‪ ،‬وبــن العنوانني األول «بوتيك‬ ‫الروج» والــثــانــى «كــومــبــاونــد ســان رميــو»‬ ‫جلــأ الكاتب إلــى االخــتــصــار‪ ،‬والتلخيص‬ ‫تبت‬ ‫فى السرد‪ ،‬لكن هذه الرواية التى ُك ْ‬ ‫على هيئة قصة قصيرة‪ ،‬تذكرنا باملعاجلة‬ ‫الــروائــيــة لــدى الكاتب «يــوســف أبــو ريــة»‬ ‫(‪ )٢٠٠٦ -١٩٥٤‬فهو عالم قصصى يدور‬ ‫فى محيط البلدات الريفية الكبيرة‪ ،‬أو‬ ‫املدن الريفية‪ ،‬وما ميور فيها من تطور يقع‬ ‫فى البنية االجتماعية والثقافية‪ ،‬متزامنا‬ ‫مع حت ّور البنية املادية االقتصادية‪ ،‬بدأ مع‬ ‫زمن «االنفتاح االقتصادى»‪ ،‬الــذى أصبح‬ ‫سياسة معتمدة ال تراجع عنها فى بلدنا‪.‬‬ ‫وفى هذه القصة يقوم الراوى بعدة أدوار‪،‬‬ ‫فهو يــروى األح ــداث أو أغلب األحــداث‪،‬‬ ‫وهو كذلك يشارك فى صنع تلك األحداث‪،‬‬ ‫فالراوى أحد الفاعلني فى القصة وليس‬ ‫راويا محايدا‪ .‬كما يلفت النظر فى قصة‬ ‫«بلد أم الــولــى» أن أشجار «البونسيانا»‬

‫تزهر فى فصل الشتاء‪ ،‬فهل هذا صحيح؟‪،‬‬ ‫كما يلفت النظر أن الكمباوند فى القصة‬ ‫كما لو كان «كشك سجاير»‪ ،‬فليس له من‬ ‫صفات الكومباوند إال االســم‪ ،‬ثم إننا ال‬ ‫نعرف أن تلك القرى أو املدن الريفية ينشأ‬ ‫بها كومباوندات‪ ،‬مهما تطورت اقتصاديا‪،‬‬ ‫فهى ال متلك البنية األساسية لكى ينشأ‬ ‫فيها أو حتى بجوارها هذا النمط الفاخر‬ ‫من اإلســكــان املرتبط باألجيال احلديثة‬ ‫جدا من املدن‪ ،‬وباملصايف‪ ،‬واألماكن ذات‬ ‫البعد السياحى‪ ،‬والــثــراء الفاحش‪ .‬لقد‬ ‫جنح الكاتب فى تصوير الغموض املحيط‬ ‫بشخصية املــرأة بطلة القصة «أم لولى»‬ ‫وعالقاتها املتشابكة مع كل من له نفوذ‬ ‫فى البلدة ومحيطها‪ .‬أما املعضلة التى تقع‬ ‫فيها القصة أننا نخرج من نطاق الواقعية‬ ‫إلــى لــون من الفنتازيا‪ ،‬دون أن نــرى فى‬ ‫البناء القصصى أى عالمة على هذا النمط‬ ‫من البناء الفنى للقصص‪.‬‬ ‫أمــا قصة «العيش فى األغــانــى» فهى‬ ‫متــســك بــلــحــظــة ف ــى حــيــاة شـ ــاب يحب‬ ‫األغانى احلديثة‪ ،‬واملوسيقى الصاخبة‪،‬‬ ‫موسيقى امليتال‪ ،‬هى حلظة القبض عليه‬ ‫وسجنه‪ ،‬بسبب ارتباط هواة تلك املوسيقى‬ ‫مبا يسمى «ع َب َدةُ الشيطان» وبطل القصة‬ ‫متهم فعال بهذه التهمة‪ ،‬وحني قبض عليه‬ ‫وأودع السجن عانى معاناة نفسية مؤملة‪،‬‬ ‫ثم خرج من السجن‪ ،‬وقد نال أهلَه رذا ُذ‬ ‫التهمة املشينة‪ ،‬فألزموه بالبعد عن األغانى‬ ‫واملوسيقى‪ ،‬وآمله أكثر أن زمالءه فى الفن‪،‬‬ ‫وفى السجن قد هاجروا جميعا فغادروا‬ ‫إلى أوروبا‪ ،‬لكن الشاب املهووس مبوسيقى‬

‫ممتدة مع الزمن‬ ‫عمرو حسين‪ ..‬روائى فى معركة ّ‬

‫غالف الرواية‬

‫عمرو حسني‬

‫صـــــــدو ًرا لــلــكــاتــب (خــــــارج نــطــاق‬ ‫اخلــدمــة‪ ،)2023 -‬وهــو نــص مي ّثل‬ ‫ً‬ ‫وغزل على‬ ‫وتر مختلف‪،‬‬ ‫عز ًفا على ٍ‬ ‫نول جديد آثر الكاتب جتربته‪ ،‬وأرى‬ ‫ٍ‬ ‫نصه‬ ‫أنــه أفلح فى مغامرته‪ ،‬فجاء ّ‬ ‫كاستجواب مثير للماضى القريب‪،‬‬ ‫وخلخلة محسوبة لألستار الواهية‬ ‫الــتــى تفصل بــن حــيــاتــن يعيشها‬ ‫كل منّا‪ ،‬حياة أولى يرصدها العقل‬ ‫الواعى‪ ،‬وحياة موازية يبثها العقل‬ ‫الباطن إبان السبات‪ .‬هنا نظر عمرو‬ ‫حسني مــجــد ًدا إلــى الـــوراء لينسج‬ ‫حــكــايــتــه عــلــى أســبــوع واحـ ــد بــات‬ ‫يستقر خانة املــاضــى‪ ،‬لكنه يُحدث‬ ‫اشتبا ًكا بني املاضى واملضارع لتتبلور‬ ‫حبكة احلــكــايــة كلها على ضفاف‬ ‫اخلط الشاحب بني ما حدث وما لم‬ ‫يحدث‪.‬‬ ‫وإن كانت (خــارج نطاق اخلدمة)‬ ‫مت ّثل تط ّورا آخ َر فى مسيرة الكاتب‪،‬‬ ‫إال أن حــالــة احلــنــن الــتــى خلّفتها‬ ‫الديناصور لــدى قطاع عريض من‬ ‫الــقــراء‪ ،‬تضعها فى مكان محفوظ‬ ‫بني أرفف القراء‪ ،‬حتى اليوم‪.‬‬ ‫قصة‬ ‫فماذا عن الديناصور؟ أهى ّ‬ ‫عجوز مع زمن ال يألف‬ ‫عن صــراع‬ ‫ٍ‬ ‫كالهما اآلخر‪ ،‬أم هى ترصد صراع‬ ‫العقل مع القلب حيال حلظات قد‬ ‫يستغرق حتويلها من طور املحسوس‬ ‫إلى املنطوق عم ًرا بأكمله؟ إجابة عن‬ ‫هــذا الــســؤال تنتمى إلــى اإلجــابــات‬ ‫التى يضع الكاتب أول أقواسها‪ ،‬ثم‬ ‫يترك للقارئ وضــع القوس األخير‬ ‫حيثما شاء‪.‬‬ ‫األسلوب اللغوى فى الديناصور‬ ‫ينتمى إلــى مدرسة السهل املمتنع‪،‬‬

‫■ صدر حديثاً عدد شهر أغسطس من مجلة «قنّاص»‬ ‫الثقاف ّية‪ :‬فــى بــاب نــصــوص نــشــرت املجلة أرب ــع قصائد‬ ‫للشاعرة اإلمارات ّية ظبية خميس‪ ،‬وقصيدة للشاعر العراقى‬ ‫وقصة للكاتب السورى باسم سليمان‪،‬‬ ‫صــادق الطريحى‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وقدم له الشاعر العراقى‬ ‫أعده ّ‬ ‫وفى باب فضاءات نقرأ ملفاً ّ‬ ‫أحمد ضياء بعنوان ِ‬ ‫«الشعر العراقى الراهن‪ ..‬حقيقة الكتابة‬ ‫وسيالن النص»‪ .‬وتضمن مختارات ِشعر ّية لكل من الشعراء‬ ‫زين العابدين املرشدى وآية ضياء وأيوب سعد ووسام على‬ ‫وعلى محمود خضير وأحمد ضياء‪ .‬فى باب جاليرى قنّاص‬ ‫جند ألبوم صور من مدينة أصيلة املغرب ّية بعدسة الكاتب‬ ‫واملترجم املغربى األملانى نور الدين الغطاس‪ .‬وفى زاوية‬

‫ويعتمد تقنية بوليفون ّية ترتكز على‬ ‫تعدد الرواة وتنهض فى بنيتها على‬ ‫تنوع األســالــيــب‪ ،‬واستعمال فضاء‬ ‫العتبات عبر حسن توظيف عنصرى‬ ‫الزمان واملكان‪ .‬يقدم عمرو حسني‬ ‫نصا يفيض باملشاعر‪ ،‬يتبلور‬ ‫هنا ًّ‬ ‫فيه الثمن الذى قد ينفقه املرء أمام‬ ‫حلــظــات ال ــت ــر ّدد‪ ،‬والــعــمــر ال ــذى ‪-‬‬ ‫رمبا‪ -‬يهدره أمام حوائط الكتمان‪.‬‬ ‫كــثــيــرة ومــتــنــوعــة ثــيــمــات هــذه‬ ‫الـــروايـــة‪ ،‬فــهــذا الــنــص يــبــكــى أثــر‬ ‫ويتقصى أثرها على اآلباء‪،‬‬ ‫الوحدة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ويرصد هشاشة القلب عندما تتراكم‬ ‫فى حجراته الصور املقرونة بالفقد‪،‬‬ ‫والعامرة بخطوط ســوداء متيل من‬ ‫قمم األمل إلى سفوح الواقع‪ .‬يكتب‬ ‫عمرو حسني عن كل هــذه املشاعر‬ ‫ونقائضها‪ ،‬فيستنهض ديناصوره‬ ‫الراقد أسفل أنقاض الغياب‪ ،‬ليروى‪،‬‬ ‫ويــشــاركــه اآلخـــرون احلــكــايــة‪ ،‬حتى‬ ‫تلتئم شظايا املرآة املهشمة‪ ،‬وتنجلى‬ ‫الــصــورة بني جيلني‪ ،‬بني حكايتني‪،‬‬ ‫وبني لسانني معقودين على السكوت‪،‬‬ ‫وشفاه مطبقة على اخلوف‪.‬‬ ‫تنفرط حبات العمر بني سطور‬ ‫منصتها‬ ‫حكايتني‪ ،‬حكاية أولى يتب ّوأ‬ ‫ّ‬ ‫ال ــس ــرد ّي ــة ويــتــحــكــم ف ــى خيوطها‬ ‫سبعينى أرمل ووحيد‪ُ ،‬ي ّرر ما بقى‬ ‫ّ‬ ‫من أيامه فى محاوالت كتابة أولى‪،‬‬ ‫بيد أن كتابته املتأخرة تفاجئه إذ‬ ‫ُفجر ينابيع احلكايات املختزنة فى‬ ‫ت ّ‬ ‫ـزوم بــإرادتــه‪ .‬تتبلور‬ ‫قلب ه ــرِ ٍم مــهـ ٍ‬ ‫هنا صــورة أدبية واضحة للتح ّرر‪/‬‬ ‫التط ّهر من خالل الكتابة‪ ،‬إذ يكتب‬ ‫العجوز كأنه تق ّمص شخص ّية هاجر‬ ‫يوم صرخت فى بئرها «ز ّمى ز ّمى»‪،‬‬

‫ـرم أسباب‬ ‫فيفيض كما البئر‪ ،‬لــيـ ّ‬ ‫للبقاء‪.‬‬ ‫تتقاطع حكاية العجوز مــع فتاة‬ ‫غريب ال‬ ‫عصر ّية تنتمى إلــى زمـ ٍـن‬ ‫ٍ‬ ‫يحب‬ ‫يعرفه العجوز‪ ،‬وشــاب فنّان‬ ‫ُّ‬ ‫ّ‬ ‫وجتف الكلمات فوق شفتيه‪،‬‬ ‫الفتاة‬ ‫فال يبتعد‪ ،‬وال يبوح‪ .‬هكذا نعاين‬ ‫فى رفقة العجوز الكسير ومرافقيه‬ ‫أطــــال زمــــان انــقــرضــت مــعــاملــه‪،‬‬ ‫نحسب اخلسارات‪ ،‬نضع أيدينا على‬ ‫نقاط التماس التى يحفرها اخلوف‬ ‫وجت ّملها أشباح التردد‪ ،‬فال جناهد‬ ‫دم ًعا يطرق أبواب اجلفون‪.‬‬ ‫املعادى هى املسرح املكانى‪ ،‬لكن‬ ‫مــعــالــم االن ــق ــراض ظــاهــرة فــى كل‬ ‫أرجــاء األرض‪ ،‬ومحاوالت االتصال‬ ‫بني العاملني تشى باتساع الفجوة‪،‬‬ ‫ـاق‬ ‫لكنها تثبت إمــكــانــيــة حتــقــق تـ ٍ‬ ‫م ــش ــروط ب ــح ــرص اجلــيــلــن على‬ ‫إيجاد أرض مشتركة‪ ،‬وخلق مساحة‬ ‫صاحلة للتفاهم‪ .‬تنبثق احلكايات‬ ‫من أوراق العجوز‪ ،‬فال نقدر سوى‬ ‫أن نرثى احلالق العجوز فى وداع ّيته‬ ‫املــهــيــبــة‪ ،‬وأن نــحــث اخلــطــو اجلــاد‬ ‫خلف ظل العجوز بغية العثور على‬ ‫ٍ‬ ‫ثوان‬ ‫حبيبة فارقت بينه وبينها ٍ‬ ‫طيف‬ ‫متـ ّـددت حتى ابتلعت خمسني سنة‬ ‫من عمره‪.‬‬ ‫ـجــر ال ــس ــؤال‪ :‬عندما‬ ‫وهــنــا يــتــفـ ّ‬ ‫تتالقى األجيال‪ ،‬هل يستطيع اجليل‬ ‫الــشــاب أن يتفادى خطايا املاضى‬ ‫التى ارتكبها اجلدود؟ سؤال مفصلى‬ ‫اختزلته احلكاية فى إعالن الغرام‪،‬‬ ‫إال أنــه يتسع لــعــشــرات الــتــأويــات‬ ‫خلطايا النزال نسددها حتى اليوم‪.‬‬ ‫يُض ّمن عمرو حسني إجابته فى‬ ‫طـ ّيــات ســرد ّيــتــه‪ ،‬فيقول فيما وراء‬ ‫الــســطــور‪ :‬وقــتــمــا يــلــتــحــم املــاضــى‬ ‫بــاحلــاضــر‪ ،‬ويــتــوقــف كــاهــمــا عن‬ ‫إنكار اآلخــر‪ ،‬يتحقق التواصل بني‬ ‫األجــيــال‪ ،‬وتــتــرســخ االســتــفــادة من‬ ‫جتــــارب األمـــــس‪ .‬هــكــذا يــتــواصــل‬ ‫العجوز مع أحفاده املهاجرين‪ ،‬ويبوح‬ ‫لهم مبخزون ذكرياته التى حرص‬ ‫على استبقائها طى الكتمان‪ ،‬ويتعلم‬ ‫الشاب الدرس من صفحات العجوز‪،‬‬ ‫فيشهر رايات الهوى‪ ،‬ويتبادل مواثيق‬ ‫الغرام مع فتاته احلائرة بني نداءات‬ ‫القلب ومغريات العصر التكنولوجى‪،‬‬ ‫وأحالم النجاح والثراء السريع‪.‬‬ ‫تــأتــى نــهــايــة الــديــنــاصــور هــادئــة‬ ‫ً‬ ‫فصول ال ريب أن‬ ‫يختتم بها الكاتب‬ ‫القارئ قد لهث بني سطورها شغ ًفا‬ ‫ورجــا ًء‪ ،‬لكن الكاتب ينتصر للنهاية‬ ‫األكــثــر اتسا ًقا بــالــواقــع‪ ،‬فاملحبوبة‬

‫مكتبة بورخيس مقال لكل من‪ :‬للشاعر واملترجم العمانى‬ ‫زاهر الساملى‪ ،‬ومقال الكاتب السورى فراس ميهوب‪ ،‬والكاتبة‬ ‫واملترجمة املصرية شيرين ماهر‪ ،‬كما نقرأ مادة نقدية للناقد‬ ‫املغربى عزيز العرباوى‪ ،‬وكتب الناقد واألكادميى السورى‬ ‫د‪ .‬حسام الدين فياض حول مفهوم النقد الثقافى‪ :‬محاولة‬ ‫للتأصيل‪.‬‬ ‫جدي ٌر بالذ ّكر أنّ قنَّاص مجلة ثقافية إلكترونية تصدر‬ ‫من سلطنة ُعمان‪ ،‬وبكادر حتريرى مك ّون من كل من الشاعر‬ ‫واملترجم ال ُعمانى زاهر الساملى رئيساً للتحرير‪ ،‬والكاتب‬ ‫والصحفى السورى عماد الدين موسى مديراً للتحرير‪.‬‬ ‫‪https://qannaass.com‬‬

‫بــاقــيــة‪ ،‬ح ـ ّيــة تُــعــشــق‪ ،‬أقــــرب مما‬ ‫نتص ّور‪ ،‬وأبعد من النوال‪.‬‬ ‫استمتعت كثي ًرا بقصة العجوز‬ ‫ُ‬ ‫الذى يتحرر من عقود اخلوف فوق‬ ‫صفحات بيضاء‪ ،‬وبحكاية الفنان‬ ‫الذى تأرجح كثي ًرا بني الصد والرد‪،‬‬ ‫وبالفتاة على الرغم من رغبتها ‪-‬‬ ‫كشأن جيلها‪ -‬فى االستحواذ على‬ ‫كل شىء من دون االلتزام بالعهود‪.‬‬ ‫أحببت عبقرية العنوان ملا حمله من‬ ‫حد أننى كنت أفضل لو لم‬ ‫رمز ّية‪ّ ،‬‬ ‫يُذكر لفظ الديناصور مــرة واحــدة‬ ‫خالل الرواية‪ ،‬بحيث تبقى دالليته‬ ‫كافية سهلة االستنباط‪.‬‬ ‫ال ـ ــدي ـ ــن ـ ــاص ـ ــور ح ـ ــال ـ ــة شــجــن‬ ‫متقّدة‪ ،‬يختلط فــى أتونها العشق‬ ‫بالنوستاجليا‪ ،‬وعبد احلليم حافظ‪،‬‬ ‫واملــعــادى‪ ،‬والــبــوح املــؤجــل‪ ،‬والرغبة‬ ‫املتأخرة فى التحرر من قيد األمس‬ ‫من خالل احلبر والورق‪ ،‬رصد دافئ‬ ‫حس فكاهى واضــح‪ ،‬تنافر‬ ‫لألب ّوة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وجتــاذب بني األجــيــال‪ ،‬فــرح مكتوم‬ ‫وشغف مخبوء‪ ،‬ثم راية غرام خفّاقة‬ ‫تعلن أن احلب‪ ،‬واحلب فقط‪ ،‬ليس‬ ‫عرضة لالنقراض‪ .‬فالديناصورات‬ ‫نفسها‪ ،‬رمبا كانت لتعيش حتى اليوم‪،‬‬ ‫لو استعارت من قلب العجوز حكاية‬ ‫غرامه املستمرة بقوة الكبح الذاتى‪،‬‬ ‫ال تخبو‪ ،‬وال تخفت‪ ،‬وال يغرب فيها‬ ‫وهج القلوب‪ ،‬رمبا ال تتقدم‪ ،‬لكنها‬ ‫ال تنقرض‪.‬‬ ‫ـت بــشــخــوص هــذه‬ ‫لــقــد ارت ــب ــط ـ ُ‬ ‫احلــكــايــة‪ ،‬ح ـ ّـد شــعــورى ب ــأن هــذا‬ ‫العجوز العاشق ســوف يقفز أمــام‬ ‫عين ّي ّى ممس ًكا بــأوراقــه كلما ظهر‬ ‫الــديــنــاصــور عــلــى شــاشــات قــنــوات‬ ‫األفالم اخليال ّية‪ ،‬والكارتون‪ ،‬وأفالم‬ ‫ناشيونال جيوجرافيك الوثائقية‪،‬‬ ‫الــتــى تــقــطــع‪ ،‬مبنتهى الــقــســوة‪ ،‬أن‬ ‫ال ــدي ــن ــاص ــورات ال ــت ــى تــســتــعــرض‬ ‫حفر ّياتها‪ ،‬انقرضت ألنها‪ -‬فقط‪ -‬لم‬ ‫احلب‪ .‬فهل نحن اليوم مبنأى‬ ‫تعرف‬ ‫ّ‬ ‫عن هذا املصير؟!‪.‬‬ ‫نهاية‪ ،‬هذه روايــة أحب أن أكتب‬ ‫عنها‪ ،‬لكاتب أشــاطــره شهوة نبش‬ ‫املاضى والبحث عن أطالل األحالم‬ ‫الــقــدميــة‪ ،‬يخوض معركة مستمرة‬ ‫من األمــس غير املو ّثق فى عبث ّيات‬ ‫امل ــؤرخّ ــن‪ ،‬مهت ٌم بــاملــاضــى الــعــادى‬ ‫للشخوص العاد ّية‪ ،‬التى هى حت ًما‬ ‫أه ــم وأكــثــر تــأثــي ـ ًرا مــن مشاهير‬ ‫خلّدهم املؤرخون‪ .‬معركتك مع الزمن‬ ‫ليست دون كيشوت ّية يا عمرو فال‬ ‫يتوجب‬ ‫مقدس‬ ‫جتزع‪ ،‬إذ هى واجب ّ‬ ‫ّ‬ ‫علينا جمي ًعا أال نغفله‪.‬‬

‫امليتال‪ ،‬لم يت ُْب عن املوسيقى‪ ،‬ألنــه كان‬ ‫عاشقا متيما بها‪ .‬القصة جيدة جدا ألنها‬ ‫أمسكت باللحظة النفسية الصاحلة لسرد‬ ‫مكتنز فى نوع القصة القصيرة‪ ،‬ولألسف‬ ‫فــإن الكاتب لــم يصمت حــن كــان ينبغى‬ ‫أن يتوقف‪ ،‬بــل استمر فــى الــســرد حتى‬ ‫ترهلت القصة‪ ،‬وكــان الصواب أن ينهيها‬ ‫عند الصفحة ‪ ،٧٤‬بينما امتد السرد حتى‬ ‫الصفحة ‪.٨٠‬‬ ‫نالحظ أيضا أن الكاتب جلأ فى أغلب‬ ‫قصص مجموعة «مدن تأكل نفسها» إلى‬ ‫وضع عناوين داخلية كما فى قصة «عيد‬ ‫جميع املخلصني» وقــصــة «مــا رواه ابن‬ ‫املــقــفــع» ولــعــل الــكــاتــب استشعر احلاجة‬ ‫إلى هذا التقسيم ليتمكن من االنتقاالت‬ ‫السردية زمانيا ومكانيا‪ ،‬لكن املعتاد أن‬ ‫يلجأ كاتب القصة القصيرة إلى فواصل‬ ‫طباعية وليس عناوين داخلية تفسد العمل‬ ‫وال تفيده‪.‬‬ ‫إنــنــا يجب أن نــقــدر للكاتب «شريف‬ ‫صالح» امتالكه لناصية اللغة‪ ،‬فهو دارس‬ ‫لها عــارف بأسرارها‪ .‬كما نقدر امتالكه‬ ‫الــعــن الــاقــطــة‪ ،‬الــتــى رصـ ــدت التغير‬ ‫االجــتــمــاعــى فــى ري ــف مــصــر وحضرها‬ ‫خرجت‬ ‫على السواء‪ .‬وأخيرا فإن أهم ما‬ ‫ُ‬ ‫به حني قرأت املجموعة القصصية «مدن‬ ‫تأكل نفسها» أنى أرى كاتبها صاحب نَفَس‬ ‫روائى‪ ،‬ومبا أنه قد ولد ونشأ فى الريف‪،‬‬ ‫فليته يستثمر هذا اجلهد فى كتابة الرواية‬ ‫لكى يعطينا مزيدا من اإلنــتــاج الــروائــى‪،‬‬ ‫يضيف بــه إل ــى تـــراث ال ــرواي ــة الريفية‬ ‫املصرية والعربية‪.‬‬

‫«شعر»‬ ‫فوالذ عبداهلل األنور‬

‫اشتباك مع الوقت‬ ‫ٌ‬

‫والناس‪،‬‬ ‫يطلع الصب ُح‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫تطل ُع فى النورِ ‪،‬‬ ‫ينكس ُر الضوءُ بعد الظهيرةِ‪،‬‬ ‫والناس ترج ُع للدُّورِ ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫الشمس‪ ،‬والظ ُّل يحت ُّد‪،‬‬ ‫تنحس ُر‬ ‫ُ‬ ‫والناس تشت ُّد‪ ،‬تسه ُر‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ـرب اللي ُل خيمت ُه‬ ‫حتى إذا ض ـ َ‬ ‫حولَهم‪،‬‬ ‫ني‪.‬‬ ‫سقطوا‪ ،‬فى النُعاس املب ْ‬ ‫‪....‬‬ ‫الشموس ترو ُح وتأتى‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫نفوس ومتضى‪،‬‬ ‫وتأتى‬ ‫ٌ‬ ‫وبــيــنــهــمــا «األمـ ـ ــس» و«ال ــي ــوم»‬ ‫مقطورتانِ ‪،‬‬ ‫ُمح ّملتانِ ‪،‬‬ ‫يج ُّر ُهما «الوقت» بني البرايا‪،‬‬ ‫ني‪.‬‬ ‫وال يتو ّقف بالراك ِب ْ‬ ‫‪....‬‬ ‫ِ‬ ‫للخلف و«الوقت»‬ ‫املحطات ترجع‬ ‫ُ‬ ‫يجرى‪،‬‬ ‫ويعلو النفي ُر‪ ،‬ويجرى‪،‬‬ ‫ويسمو الدخَ انُ‪ ،‬ويجرى القطا ُر‪،‬‬ ‫وال يتلفّت للعالقنيَ‪،‬‬ ‫ف َمن يوقف «الوقت» عن ج َريان‬ ‫اجلنونِ ‪،‬‬ ‫ويُلجئ ُه حلظ ًة للسكونِ ‪ ،‬ويبكى؟‬ ‫‪....‬‬ ‫ليكن ما يكونُ‪ ،‬فإ ّنا أخذنا‪،‬‬ ‫مِ ــن «الــوقـ ِـت» ما أخــذ «الوقت»‬ ‫منا‪،‬‬ ‫فإن كان جا َر علينا‪،‬‬ ‫فنحن اقتطعنا مكاناً لنا مِ ن‬ ‫خُ‬ ‫صوص‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫نواحيهْ!‬ ‫وانتزعنا احلقو َق تباعاً‪،‬‬ ‫على الرغم من َجور أيامِ هِ ‪،‬‬ ‫وكثافةِ إعجامِ هِ ‪ ،‬و َدهاءِ لياليهْ‪.‬‬ ‫‪....‬‬ ‫«الوقت»‪،‬‬ ‫إنه‬ ‫ُ‬ ‫ما كان أجد َر أ ْن نتن ّب َه يوماً‪،‬‬ ‫ِلا فى عسيلتِهِ من ُس ُم ٍوم‪،‬‬ ‫وم ـ ـٰا فــى حــفــيــظـ ِتــهِ مــن س ــوادِ‬ ‫مراميهِ ‪.‬‬ ‫‪....‬‬ ‫«الوقت»‪،‬‬ ‫إنه‬ ‫ُ‬ ‫أقــص ـ ُد أب ــن ــا َءهُ‪ :‬ســارقــى فرحة‬ ‫ال َغيرِ ‪،‬‬ ‫أو قاطعى سكة ا َ‬ ‫خليرِ ‪،‬‬ ‫ـاهــشــى جــســد األمــنــيـ ِ‬ ‫أو نـ ِ‬ ‫ـات‬

‫■ صدر حديثاً عن دار النهضة العربية فى بيروت رواية «صورة‬ ‫طائشة» جان هاشم‪ .‬ينسج «هاشم» حبكته مستندًا على مجموعة‬ ‫متشابكة ومترابطة من األحداث املأساو ّية التى ضربت قبيل احلرب‬ ‫اللّبنانية وخاللها بلدة «مروج السهل»‪ .‬وهذه األخيرة ترسم لنا قاعد ًة‬ ‫خلالفات وانقسامات عائلية سياسية عميقة‪ ،‬على غرار الكثير من‬ ‫البلدات اللبنان ّية فى ذاك الزّمان من القرن املاضى‪ .‬إال أنّ هاشم‬ ‫محددة‪ ،‬بل إنه يتنقل مع شخصياته‬ ‫ال يتو ّقف فى مرحلة زمنية‬ ‫ّ‬ ‫والسرديات‪ ،‬مب ّينًا‬ ‫املختلفة من حقبة إلى أخرى‪ ،‬عبر ّ‬ ‫تعدد املواقف ّ‬ ‫تباعا‬ ‫بذلك تكرار التّاريخ نفسه بصورة شبه واضحة‪ ،‬تضع القارئ ً‬ ‫أمام تو ّقعات ج ّمة ومحدِّدة لل ّرواية وملصير أبطالها‪ .‬كما فجأنا‬ ‫«هاشم» بإضاءته فى روايته هذه على وجهني مه ّمني فى احلياة‬

‫النحيلِ ‪،‬‬ ‫ه َو املعتدى قبل أن نعتدى‪،‬‬ ‫والتداف ُع ما بيننا ِشرع ٌة‪،‬‬ ‫النواميس‪،‬‬ ‫عزّزتها‬ ‫ُ‬ ‫ـب‬ ‫وانــطــلــقَــت ب ــن ــداءا ِت ــه ــا ُقــبـ ٌ‬ ‫ونواقيس‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫مواربة‪،‬‬ ‫فليتقدم بدونِ‬ ‫ليواجهنا واضحاً كالفجورِ ‪،‬‬ ‫ويُجهِ َز ـ فينا ـ على ما تبقى مِ ن‬ ‫النورِ ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫قناع‪،‬‬ ‫فليأت دون ٍ‬ ‫بعيداً بنا عن أكاذيب أغوارِ هِ‪،‬‬ ‫وأالعيب أطوارِ هِ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وسراب مراعيهْ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫كــى نــاقــيــهِ وجــه ـاً لــوجـ ٍـه على‬ ‫النبع‪،‬‬ ‫حافة ِ‬ ‫مصدرِ أرزاقِ نا‪،‬‬ ‫ونداوِ ُرهُ بني أركان مشرِ قِ هِ ‪،‬‬ ‫وجـــوانـــب م ــغ ــر ِب ــهِ ‪ ،‬وأق ــاص ــى‬ ‫مناحيهِ ‪،‬‬ ‫هده َدتها‬ ‫ـأس يــا امـ ــرأَ ًة‬ ‫َ‬ ‫ـ ال ب ـ َ‬ ‫املقادي ُر لى‪،‬‬ ‫فتم ّكن مِ ن عشقها فى دمى‪،‬‬ ‫ـت» فــو َق‬ ‫مــا احتجزنا بــه «الــوقـ َ‬ ‫ِ‬ ‫رصيف‪،‬‬ ‫محطتنا‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫اللحظات الغوالى‪،‬‬ ‫واستملنٰا به‬ ‫الركض فى التيهِ ‪،‬‬ ‫مِ ن‬ ‫ِ‬ ‫«األمس»‬ ‫نتنحى عن‬ ‫ِ‬ ‫بأس أن ّ‬ ‫ال َ‬ ‫و«الغدِ »‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫اخلارجات‪،‬‬ ‫يا أجم َل‬ ‫األرض‪،‬‬ ‫مِ ن اجلنةِ املشتها ِة إلى‬ ‫ِ‬ ‫باحلب‪،‬‬ ‫وعى حوا َء‬ ‫ِّ‬ ‫يا َ‬ ‫ِ‬ ‫واملوت فوق السريرِ املهاجرِ ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫املدارات‪،‬‬ ‫بني‬ ‫نتنحى قلي ً‬ ‫ال إلى أن‬ ‫ٰال بأس أن ّ‬ ‫نرى‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫اإلضافى‪،‬‬ ‫الشوط بعد‬ ‫آخ َر‬ ‫ّ‬ ‫كأس السباقِ ‪،‬‬ ‫ـ َمن سوف يحرز َ‬ ‫«الوقت»؟‬ ‫أنح ُن ِأم‬ ‫ُ‬ ‫ـ ال فرقَ‪،‬‬ ‫اكتفيت مبا كــا َن فى قصةِ‬ ‫إنى‬ ‫ُ‬ ‫األرض‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫منذ اخلليقةِ من عهد آد َم‪،‬‬ ‫سيدتى‪،‬‬ ‫إننى واح ٌد من فريق املحبنيَ‪،‬‬ ‫الغض‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫من ذلك الزمنِ‬ ‫ذاك الذى طم َرت ُه السنونُ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ـس ظ ـلّــلــتــه‬ ‫أح ّ‬ ‫ـــــــن إلـــــى م ــج ــل ـ ٍّ‬

‫«جماميزُهم»‪،‬‬ ‫وصفاءُ محبتِهم‪،‬‬ ‫وامل ُ ِحبونَ‪،‬‬ ‫ش ّيعتُهم واح ــداً واح ــداً رفقاء‬ ‫الطريقِ ‪،‬‬ ‫بال َو ٍ‬ ‫للوداع‪ ،‬وال‪،‬‬ ‫قفة‬ ‫ِ‬ ‫َ َو ٍ‬ ‫صلة للعزاءِ ‪ ،‬ولم يب َق غيرى‪،‬‬ ‫هنا‪ ،‬يأخ ُذ «الوقت» راحتَهُ‪،‬‬ ‫ويع ّز ُز رهبتَهُ‪،‬‬ ‫احلنني‪،‬‬ ‫بانكسار الهوى‪ ،‬وارجتاع‬ ‫ِ‬ ‫للتطلع للغدِ ‪،‬‬ ‫وجب‬ ‫فال ُم ٌ‬ ‫ِ‬ ‫األمس‪،‬‬ ‫للتأسى على‬ ‫موجب‬ ‫ال‬ ‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ّ‬ ‫ســـــوف يـــكـــون اش ــت ــب ــاك ــى مــع‬ ‫ِ‬ ‫«الوقت» ـ و«احلدثانِ »‬ ‫تو ّقف هنا‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫«فهد» قوى‬ ‫يا خفيفاً سريعاً كـ‬ ‫رشيق‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫تو ّقف هنا‪،‬‬ ‫يا بطيئاً ثقي ً‬ ‫عتيق‪،‬‬ ‫ال‪ ،‬كـ ٍ‬ ‫«فيل» ٍ‬ ‫مجامع أثوابِهِ ‪،‬‬ ‫سأجذبُ ُه من‬ ‫ِ‬ ‫ثم أنزِ ع منه اعترافاً ِصراحاً‪،‬‬ ‫ضحاهُ‪ ،‬وقهرِ ُدجاهُ‪،‬‬ ‫بغدرِ ُ‬ ‫وبطش أياديهِ ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫أسأله عن موائدِ أفراحنا‪،‬‬ ‫ومواجع أتراحنا‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫كيف كانت‪ ،‬وكيف تهاوت‪،‬‬ ‫وكيف مضى األهـ ُل واألصدقاءُ‬ ‫القدامى‪،‬‬ ‫ولم ميهلونى؟‬ ‫‪....‬‬ ‫ـ استدر أيها «الوقت»‪،‬‬ ‫ـت قب َل‬ ‫ُع ــد مثلما كــنـ َ‬ ‫ـت أو كــنـ ُ‬ ‫ِ‬ ‫اكتشاف‪،‬‬ ‫الدروب‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وقبل إذابةِ عصرِ األحبةِ فى‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫الغروب‪،‬‬ ‫وتقات‬ ‫ِ‬ ‫بُ‬ ‫ودع لى حبيب َة قلبى‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وأنت‪،‬‬ ‫اتركى شجنى وح َدهُ يتم ّثلنا‪،‬‬ ‫فى بقايا الطريقِ ‪،‬‬ ‫على بُعد مرحلتني مِ ن ال َوجدِ ‪،‬‬ ‫ٰ‬ ‫كان الذى سيكو ُن وكان الذى لم‬ ‫يك ْن‪،‬‬ ‫فاتبعينى إلى حافةِ‬ ‫الغيب‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ص‪،‬‬ ‫ثم اتركينى أ ُغ ْ‬ ‫فى قرارة هذا ا ُ‬ ‫جلزَىءِ الذى ال‬ ‫يُرى‪،‬‬ ‫فى فتيل النواةِ‪،‬‬ ‫وال توقظينى‪.‬‬

‫اللبنان ّية‪ ،‬بعيدًا عن النّقد الكالسيكى لتلك املرحلة‪ ،‬وما فيه من‬ ‫تعارض مواقف منهما‪ ،‬مزيحاً الستار عن دورهما الفريد امله ّم‬ ‫فى املجتمع‪ ،‬فى تلك املرحلة‪ ،‬شئنا أم أبينا‪ ،‬وأعنى بهما املرأة‬ ‫الضوء على‬ ‫واإلكليروس‪ .‬وبذلك‪،‬‬ ‫يشدد هاشم سعيه لتسليط ّ‬ ‫ّ‬ ‫اجلانب العاطفى ّ‬ ‫بشكل قاطع‪،‬‬ ‫والذاتى القائم على رفض العنف‬ ‫ٍ‬ ‫لكن هذه امل ـ ّرة‪ ،‬باالنصياع للعقل واملنطق‪ ،‬وللقلب والقِ َيم‪ .‬ففى‬ ‫إبرازه دور املرأة‪ ،‬طبعها الكاتب بصورتني متكاملتني‪ .‬لقد أوالها‬ ‫احلب ّ‬ ‫الطائش‬ ‫بداية دور العاشقة البريئة‪ ،‬اخلارجة عن مألوف‬ ‫ّ‬ ‫مما ير ّوج حلقيقة مشاعرها ووعيها الفريدين‪ .‬وينتقل‬ ‫الشبابى‪ّ ،‬‬ ‫لقصة ح ّبها اجلياشة فير ّقيها استحقا ًقا إلى‬ ‫معها للنّتيجة احلتم ّية ّ‬ ‫حب لم يذق طعم ال ّراحة ّإل ناد ًرا‪.‬‬ ‫درجة املضح ّية فى سبيل ٍ‬


‫‪٦‬‬

‫املــصــلــحــة الشخصية‬ ‫دائما الصخرة التى‬ ‫هى‬ ‫ً‬ ‫تتحطم عليها أقــوى‬ ‫املبادئ‪.‬‬

‫هكذا هى احلياة‪ ،‬ال أحد‬ ‫أحدا‪ ،‬كل شخص‬ ‫يعجبه ً‬ ‫يجد نفسه األفضل‪.‬‬

‫توفيق احلكيم‬

‫آل باتشينو‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫جمال أبوالحسن لـ«‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫»‪:‬‬

‫كتابى «‪ ٣٠٠‬ألف عام من الخوف» عن الحاضر بامتياز‬ ‫حفر جمال أبواحلسن بقلمه فى‬ ‫تاريخنا السحيق‪ ،‬وعبر عشر رسائل‬ ‫إلــى ابنته ليلى‪ ،‬تــنــاول االنفجار‬ ‫مــرورا بظهور‬ ‫الكبير‪ ،‬ونشأة الكون‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اإلنسان العاقل قبل ‪ 300‬ألف عام‪،‬‬ ‫ورصــد التحوالت الكبرى للبشرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وصول‬ ‫وتشييد احلضارات القدمية‬ ‫إلى الديانات التوحيدية‪ ،‬الرسائل‬ ‫كانت حيلته السردية التى جلأ إليها‬ ‫فــى معمار كتابه‪ ،‬لكن ثمة رسائل‬ ‫أخرى أراد أن يوجهها بـ«‪ 300000‬عام‬ ‫من اخلوف» الصادر عن الدار املصرية‬ ‫اللبنانية‪.‬‬ ‫«امل ــص ــرى ال ــي ــوم» حتـــاور الكاتب‬ ‫والدبلوماسى‪ ،‬املتحدث باسم األمني‬ ‫العام جلامعة الــدول العربية‪ ،‬ال عن‬ ‫التاريخ الكبير واالنفجار الكبير‪ ،‬وإمنا‬ ‫عن نشأته هــو‪ ،‬نكتشف كــون جمال‬ ‫أبواحلسن اخلاص بعد أن بني لنا نشأة‬ ‫الكون األكبر‪ ،‬وتتبع تطور احلضارة‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬ألنها إحدى املرات القليلة‬ ‫التى أصبح كتاب فيها أشهر من كاتبه!‪.‬‬

‫نــاحــظ ت ــراج ــعــاً ف ــى مــســتــوى احلــيــاة‬ ‫اجلامعية اآلن من حيث اندماج أساتذة‬ ‫كلية االقتصاد والعلوم السياسية فى احلياة‬ ‫العامة‪ ،‬فــإذا اكتفى األســاتــذة بالتدريس‬ ‫حتولوا إلــى مدرسني أكثر منهم أساتذة‬ ‫لهم خبرات وجتارب عملية ودور فى الشأن‬ ‫العام‪ ،‬ومهمة األستاذ اجلامعى األساسية‬ ‫فى نظرى هى إثــارة شغف طالبه باملادة‬ ‫التى يدرسها‪ ،‬وهــذا يكون صعباً دون أن‬ ‫تتوفر لألستاذ خبرات متعددة‪.‬‬ ‫* إل ـ ــى أى م ـ ــدى أسـ ـه ــم ال ـ ــوال ـ ــدان فــى‬ ‫ت ـش ـك ـيــل وع ـي ــك بــال ـعــالــم وإث ـ ـ ــارة الـشـغــف‬ ‫لديك مبهنة الكتابة؟‬ ‫ ج ــذور الــوالــد صــعــيــديــة‪ ،‬ج ــاء إلــى‬‫الــقــاهــرة لــلــدراســة واستقر بــهــا‪ ،‬والــدى‬ ‫صحفى وكاتب ورجــل له جتربة عريضة‬ ‫فى احلياة الثقافية‪ ،‬وقد ساعد كثيراً فى‬ ‫سد ثغرات التكوين الباكر فى األشياء‬ ‫التى ال توفرها املدرسة ال س ّيما ما يتعلق‬ ‫باللغات‪ .‬وتعليم اللغة العربية باملدارس‬ ‫يعانى من مشكلة قدمية‪ ،‬جيل طه حسني‬ ‫كان يشكو من تعليم اللغة العربية‪ ،‬تعليم‬ ‫اللغة مسألة صعبة وحتتاج برامج مكثفة‬ ‫من الصغر‪ ،‬خاصة أننا ال نتحدث نفس‬ ‫اللغة التى نستخدمها فى الثقافة والقراءة‬ ‫والكتابة‪ ،‬نحن تقريبا نتعلم لغتني‪ .‬ساهم‬ ‫أبــى أيــضــا فــى إشــعــال فضولى للقراءة‬ ‫ولالهتمامات الثقافية املختلفة‪ ،‬كما فتح‬ ‫الباب أمامى دون أى إجبار على السير‬ ‫فى طريق معني‪ .‬واألم هى مدرسة لغة‬ ‫عربية فى املرحلة الثانوية‪ ،‬دورها املحورى‬ ‫ال يختلف عن كل األمهات املصريات‪ ،‬فمن‬ ‫دونها ال يوجد بيت من األساس‪ ،‬كالهما‬ ‫ساهم فى تشكيل وعيى بالعالم وبإثارة‬ ‫شغفى جتاه الكتب‪.‬‬ ‫■ ال ـك ـتــابــة م ــن خ ــال م ـف ـهــوم «هــرمـيــة‬ ‫العلوم» حتتاج إلى كم هائل من القراءات‬ ‫واستيعابها‪ ..‬ماذا تقرأ؟‬ ‫أحببت‬ ‫هاو‪،‬‬ ‫ قرأت فى التاريخ قراءة ٍ‬‫ُ‬ ‫منذ فترة مبكرة الكتب التى تلخص تاريخ‬ ‫العالم وتنظر له نظرة طائر‪ ،‬مثل كتاب‬ ‫اتش جى ويلز موجز تاريخ العالم‪ ،‬وقصة‬ ‫احلضارة لديورانت‪ .‬ونفس الشىء ينطبق‬ ‫على الكتب الــتــى ُتــمــل تــاريــخ األفــكــار‬ ‫مثل كتاب برتراند راســل حكمة الغرب‬ ‫وفــيــه عــرض تــاريــخــى للفلسفة الغربية‬ ‫فــى إطــارهــا االجتماعى والسياسى من‬ ‫ترجمة دكــتــور فــؤاد زكــريــا‪ ،‬وكتب مــراد‬ ‫وهبة‪ ،‬وكذلك الكتب التى ُتمل تاريخ‬ ‫الفلسفة واألدب الــعــاملــى‪ ،‬وعلى رأسها‬ ‫تلك التى ألفها أحمد أمني وزكى جنيب‬ ‫محمود‪ ،‬وثمة كتب أخرى تعطى مدخ ً‬ ‫ال‬ ‫عــامـاً للثقافة مثل «ه ــؤالء علمونى» أو‬ ‫«كتاب الــثــورات» لسالمة موسى‪ ،‬وكتاب‬ ‫«اخلالدون مائة أعظمهم محمد» ألنيس‬ ‫منصور وترجمته ممتعة لدرجة أنك تعتقد‬ ‫أنــه كتاب ألنيس منصور نفسه‪ ،‬وهناك‬ ‫كتاب شبيه فى صنعته وإمتاعه يتناول‬ ‫«املائة األعظم فى تاريخ اإلسالم» حلسني‬ ‫أحمد أمني‪.‬‬ ‫بعد ذلك تبحرت أكثر فى موضوعات‬ ‫تاريخية بعينها‪ ،‬مثل تــاريــخ العالقات‬ ‫الدولية وتاريخ أوروبا باعتبار أنه األكثر‬

‫وتأثرت بسفر‬ ‫تأثيراً على عاملنا اليوم‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫هنرى كيسنجر الضخم «الدبلوماسية»‪،‬‬ ‫وكتب فيشر حول تاريخ أوروبا‪ ،‬ومؤلفات‬ ‫كــثــيــرة أصــدرتــهــا سلسلة عــالــم املعرفة‬ ‫واأللف كتاب فى هذه املوضوعات‪ .‬ولكن‬ ‫ـت عــلــى أن‬ ‫عــنــد إعـ ــداد الــكــتــاب حــرصـ ُ‬ ‫أقــرأ فــى كــل مــوضــوع كتاباً واح ــداً على‬ ‫كنت سوف أكتب قسماً عن‬ ‫األقــل‪ ،‬فــإذا ُ‬ ‫حــضــارة الصني مث ً‬ ‫ال فــأقــرأ على األقــل‬ ‫كتاباً أو كتابني فى هذا الباب‪ ،‬وهكذا‪.‬‬ ‫واآلن بسبب اليوتيوب واإلنترنت ميكن‬ ‫أن تستعني بــأســاتــذة فــى كــل مـــادة أو‬ ‫مــوضــوع‪ ،‬فمثال عند تناول أمــور تخص‬ ‫ـت عــلــى أن أحضر‬ ‫عــلــم الــنــفــس‪ ،‬حــرصـ ُ‬ ‫كــورس فــى السيكولوجى للدكتور «بــول‬ ‫بلوم» من جامعة ييل‪ ،‬التى تُتيح الكثير‬ ‫من الكورسات مجاناً على يوتيوب منذ‬ ‫سنوات‪ .‬واحلقيقة أن هناك موضوعات ال‬ ‫ميكن أن تدرسها بدون أستاذ‪ ..‬الفلسفة‪،‬‬ ‫عــلــى ســبــيــل امل ــث ــال‪ ،‬حتــتــاج إلـــى ُمعلم‬ ‫ُم ــدرك ل ــدالالت األلــفــاظ واملصطلحات‬ ‫اعتمدت أيضاً على‬ ‫ولتاريخ األفكار‪ .‬وقد‬ ‫ُ‬ ‫البودكاست واألفــام الوثائقية وخالفه‪،‬‬ ‫هناك مث ً‬ ‫ال األســتــاذة البريطانية «مــارى‬ ‫بيرد» والتى تعتبر املتخصصة األولى فى‬ ‫العالم فى تاريخ احلضارة الرومانية‪ ،‬ولها‬ ‫كتاب هو العمدة فى هذا املجال‪ ،‬ولكن لها‬ ‫ٌ‬ ‫أيضاً العديد من املحاضرات واألحاديث‬ ‫واألفالم الوثائقية التى ال تقل فائدة عن‬ ‫الكتاب‪.‬‬ ‫■ م ــا ه ــو أول م ــا أثـ ــار شـغـفــك بــالـعـلــوم‬ ‫وتبسيطها؟‬ ‫ عندما كنت صغي ًرا كــانــت حلقات‬‫مصطفى محمود تثير شغفى نحو العلوم‪،‬‬ ‫ثم انقطعت عن الفكرة لفترة‪ ،‬وانتبهت لها‬ ‫وعدت إليها بعد الثورة الهائلة فى عالم‬ ‫اإلنترنت واليوتيوب التى وفرت املصادر‬ ‫عــلــى نــحــو غــيــر مــســبــوق خـــال العقد‬

‫بعض البالد ال تتصور لها مصيرا حزينا‪،‬‬ ‫لكنه العراق الــذى ال ميكن أن مير اسمه‬ ‫أمــامــك إال وجت ــد نــفــســك‪ ،‬كــعــربــى‪ ،‬وقــد‬ ‫تنازعت داخلك األفكار واملشاعر‪ .‬العراق‬ ‫البلد الذى يرتبط اسمه باخلير‪ ،‬أنهار جترى‬ ‫وأراض خضراء‪ ،‬وحضارة ارتبطت بكل ما‬ ‫هو نابض باحلياة‪ ،‬وهو أيضا بلد نزاعات‬ ‫وح ــروب ال تنتهى وصــراعــات طائفية ال‬ ‫تعرف ملاذا حتدث فى األساس‪ ،‬وموجات من‬ ‫اجلفاف تصيب كل ما هو حى بالعطش‪ ،‬بلد‬ ‫يختلط فيه املوت باحلياة وهو بالضبط ما‬ ‫توضحه رواية العراقى سنان أنطون «وحدها‬ ‫شجرة الرمان»‪.‬‬ ‫حتكى «وحدها شجرة الرمان»‪ ،‬الصادرة‬ ‫عن املؤسسة العربية للدراسات والنشر‬ ‫عــام ‪ ،2010‬عــن يوميات وســنــوات املــوت‬ ‫واحلياة فى العراق من خالل أســرة جواد‬ ‫كاظم‪ ،‬الطفل الــذى لم يكن يفهم ما هى‬ ‫مهنة أبيه «مغسل املوتى»‪ ،‬أو لم يكن يسمح‬ ‫له بالتعرف عليها ومساعدته حتى بلغ سنا‬ ‫معينة ال تسمح له سوى بالوقوف بعيدا عن‬

‫«الدكان» إذا أرادت والدته شيئا هاما ليخرج‬ ‫لهم األب فــى حالة الــضــرورة‪ ،‬كــان يقول‬ ‫ألقرانه فى املدرسة إن والده ميتلك «دكانا»‬ ‫دون أن يضيف‪ ،‬واحلقيقة أنه شخصيا لم‬ ‫يكن يعرف‪ ،‬ولم يكن يدرى سر صمت والده‬ ‫الطويل‪ ،‬لم يكن يدرى ملاذا يقول األب إنه‬ ‫يريده أن يرث مهنته كما فعل هو مع آبائه‬ ‫وأجداده‪ ،‬إال بعد أن جاء الوقت ودخل ألول‬ ‫مرة حانوت والــده‪ ،‬واشتم رائحة الكافور‬ ‫ورأى دكــة املرمر واألكــفــان‪ ،‬ووقتها فقط‬ ‫اشتم رائحة املوت وحاول االبتعاد لكن قدر‬ ‫العراق أال يبقى أبناؤه بعيدا عن املوت حتى‬ ‫لو أحبوا احلياة‪.‬‬ ‫يجد جواد أن والده كان يحب مهنته ولم‬ ‫يشتك يوما منها‪ ،‬رمبا كان املوت شحيحا‬ ‫على أيامه‪ ،‬لكنه منذ أصبح شابا ومسؤوال‬ ‫عن املحل‪ ،‬بسبب الظروف‪ ،‬شعر بأن املوت‬ ‫مثل ساعى البريد الذى يتسلم رسائله كل‬ ‫يوم‪ ،‬ينظر إلى شجرة الرمان التى تتوسط‬ ‫حديقة الــدكــان ويتعجب كيف كــان يفرح‬ ‫بثمارها احلمراء الشهية عندما يحضرها‬

‫غالف الكتاب‬

‫■ حتــدثــت عــن االنـفـجــار الكبير وكيف‬ ‫نـشــأ ال ـكــون وت ـط ــور‪ ..‬أري ــد أن أع ــرف كيف‬ ‫ن ـ ـشـ ــأت أن ـ ـ ــت؟ م ـ ـ ــاذا ع ـ ــن طـ ـف ــول ــة ج ـم ــال‬ ‫أبواحلسن؟‬ ‫ ال يوجد شىء مميز فى نشأتى خالل‬‫فترة الثمانينيات‪ ،‬أنــا مــن مواليد ‪،79‬‬ ‫وبناء عليه أقف على بداية ما يسمى جيل‬ ‫األلفية‪ ،‬لكن فعليا أنا آخر مواليد اجليل‬ ‫السابق الذى يسمى جيل «إكس»‪ .‬وعندما‬ ‫أنظر جليل األلفية أجد أشياء متيزه ال‬ ‫تنطبق على‪ ،‬مثال هو أول جيل تعامل مع‬ ‫اإلنترنت باعتباره شيئاً عادياً‪ ،‬بينما نشأنا‬ ‫فى عالم ال يوجد فيه إنترنت‪ ،‬ولم يكن‬ ‫الكمبيوتر شائع االستخدام حتى منتصف‬ ‫التسعينيات‪ ،‬فبالتالى جيلنا حلقة وصل‬ ‫مــا بــن اجلــيــل الــســابــق وجــيــل األلــفــيــة‪.‬‬ ‫تعليمى األســاســى حكومى‪ ،‬وأعتبر أننا‬ ‫آخر جيل تلقى تعليماً حكومياً يتوفر فيه‬ ‫احلد األدنى من اجلودة‪.‬‬ ‫فــى الثانوية العامة كنت فــى الشعبة‬ ‫العلمية‪ ،‬وعند حلظة معينة اكتشفت أنى‬ ‫غير شغوف باملواد العلمية‪ ،‬وغير مناسب‬ ‫لدخول كلية الهندسة رغم حصولى على‬ ‫مجموعها‪ ،‬الوالد لم يجبرنى على شىء‪،‬‬ ‫لكنه أوح ــى لــى بشكل غير مباشر عن‬ ‫طريق أخى األصغر‪ ،‬ولفت نظرى إلى أن‬ ‫درجاتى أفضل فى املواد األدبية‪ ،‬فقررت‬ ‫دخول كلية االقتصاد والعلوم السياسية‪.‬‬ ‫وكــان بالكلية (‪ )2000 -1996‬نخبة من‬ ‫األساتذة الكبار واألسماء الالمعة‪ ،‬لهم دور‬ ‫فى احلياة العامة‪ ،‬امتد تأثيرهم وعملهم‬ ‫خلارج أســوار اجلامعة‪ ،‬والــرأى العام كان‬ ‫يعرفهم جيدا‪ ،‬فى مقدمتهم العميد على‬ ‫الدين هالل‪ ،‬وآخــرون مثل‪ :‬أحمد يوسف‬ ‫أحمد‪ ،‬ومصطفى كامل السيد‪ ،‬ومصطفى‬ ‫علوى‪ ،‬وحسن نافعة‪ ،‬وجودة عبداخلالق‪.‬‬ ‫قــوة الكلية مــن قــوة أساتذتها‪ ،‬ولألسف‬

‫أحببت القراءة فى‬ ‫والدى‪..‬‬ ‫محراب‬ ‫ّ‬ ‫ومصطفى محمود‬ ‫أثار شغفى بالعلوم‬ ‫«مختصر تاريخ‬ ‫العالم» كان‬ ‫إلهاما وتحد ًيا لى‬ ‫ً‬

‫جمال أبواحلسن خالل حواره مع «املصرى اليوم»‬

‫األول من هذه األلفية‪ ،‬وأدركت وقتها أن‬ ‫املوضوعات العلمية ميكن أن تغير العالم‬ ‫كما نعرفه‪ ،‬وأن أى متابع أو معلق مهتم‬ ‫بالسياسة أو الــشــؤون العاملية ال ُيكن‬ ‫أن يُغفل الــتــطــورات العلمية وآفــاقــهــا‪،‬‬ ‫وبالتالى عليه تكوين أرضية مناسبة فى‬ ‫أساسيات العلوم‪ .‬فى هذه الفترة بالذات‬ ‫ظــهــرت قــفــزات هائلة فــى عــلــوم الــذكــاء‬ ‫االصطناعى‪ ،‬وبدا أننا مقبلون على عصر‬ ‫جديد من استكشاف الفضاء بعد مرحلة‬ ‫كــمــون طويلة منذ السبعينيات تقريباً‬ ‫تباطأت فيها االختراقات العلمية فى هذا‬ ‫املــجــال‪ .‬كما ظهرت التطبيقات املذهلة‬ ‫فى التكنولوجيا احليوية‪ .‬وهــذه العلوم‬ ‫وتــطــورهــا املــتــســارع ال يــؤثــر فــقــط على‬ ‫حياتنا وصورة عاملنا‪ ،‬وإمنا يطرح أسئلة‬ ‫جديدة حول اإلنسانية نفسها‪ ،‬ومعناها‬ ‫وغايتها‪ .‬تــطــورات الــذكــاء االصطناعى‪،‬‬ ‫مث ً‬ ‫ال‪ ،‬جتعلنا نتساءل حول معنى الذكاء‬ ‫ومعنى الوعى‪ ،‬وهل هو شىء مقصور على‬ ‫النظم البيولوجية‪ ،‬أم ُيكن أن يظهر فى‬ ‫نظم أخــرى غير بيولوجية مصنوعة من‬ ‫السليكون مث ً‬ ‫ال؟ وكيف سنرى «املشروع‬ ‫البشرى» إن ظهرت على األرض أشياء‬ ‫أذكى منا؟‬ ‫االهتمام بالعلوم حملنى على العودة‬ ‫لــدراســة قصة تطور العلم‪ ،‬وهــى قصة‬ ‫ملهمة وال تكتمل قراءتنا للتاريخ البشرى‬ ‫من دونها‪ .‬وأعتبر أن الرحلة التى قطعتها‬ ‫لإلملام ببعض املبادئ األساسية للتطورات‬ ‫خرجت بها‬ ‫العلمية‪ ..‬من أهم الثمار التى‬ ‫ُ‬ ‫فى خضم عملية إعداد الكتاب‪.‬‬ ‫■ ملـ ـع ــت فـ ـك ــرة كـ ـت ــاب «‪ 300.000‬ع ــام‬ ‫م ــن اخل ـ ـ ــوف» ف ــى ذهـ ـن ــك ق ـب ــل ‪ 9‬س ـن ــوات‬ ‫واس ـت ـغــرقــت ف ــى كـتــابـتــه ‪ 5‬سـ ـن ــوات‪ ..‬فهل‬ ‫ت ــواج ــه صـعــوبــة ف ــى ع ــرض كـتــابــاتــك على‬ ‫القارئ بعيدا عن مقاالتك؟‬ ‫ـرأت كتاباً صغيراً‬ ‫‪ -‬فى عام ‪ ،٢٠١٣‬قـ ُ‬

‫عنوانه «مختصر تاريخ العالم» لألملانى‬ ‫الحظت أنه يتصدر‬ ‫«جومبريتش»‪ ،‬وقد‬ ‫ُ‬ ‫املبيعات وتعرضه املكتبات العاملية كأنه‬ ‫مــؤلــف حــديــث‪ ،‬بــرغــم أن الــكــتــاب ظهر‬ ‫فى ثالثينيات القرن املــاضــى!‪ ،‬وعندما‬ ‫عكفت على قراءته أدركــت السحر الذى‬ ‫يجعل مثل هذا الكتاب‪ ،‬برغم أن مؤلفه‬ ‫ليس متخصصاً فى التاريخ بل فى تاريخ‬ ‫الفنون‪ ،‬يتصدر املبيعات ويُقبل عليه القراء‬ ‫من مختلف الثقافات طوال هذه السنني‪.‬‬ ‫كتاب بسيط‪ ،‬ساحر فى عبارته‪ ،‬روى‬ ‫هو‬ ‫ٌ‬ ‫املؤلف أنــه كتبه فى فترة قصيرة جــداً‪،‬‬ ‫وأنه كان عبارة عن رسائل يكتبها لواحدة‬ ‫من قريباته اليافعات‪ .‬هنا ملعت فى ذهنى‬ ‫الفكرة‪ .‬هذا الرجل لم يكن لديه إنترنت‬ ‫بالطبع‪ ،‬وبالتالى فهو ممتلئ مبوضوعات‬ ‫الكتاب‪ ،‬فهماً واستيعاباً واستذكاراً‪ ،‬وتوفر‬ ‫عليها وقــت ـاً طــوي ـ ً‬ ‫ا حتى إذا جــاء وقت‬ ‫الكتابة‪ ..‬تدفقت الكلمات كالسيل على‬ ‫نحو مؤثر و ُملهم للقارئ‪ .‬ولهذا السبب لم‬ ‫تستغرق كتابة هذا الكتاب املُلهم أكثر من‬ ‫وفكرت أننى أحتاج أن‬ ‫شهر فيما أذكر‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أفعل الشىء ذاته‪ .‬أن أقضى وقتاً طوي ً‬ ‫ال‬ ‫فى القراءة والتأمل وكتابة امللخصات‪..‬‬ ‫ثــم أجلس وأكــتــب الكتاب دفعة واحــدة‪،‬‬ ‫لكى يخرج من القلب والعقل إلى القلب‬ ‫اكتشفت‬ ‫والعقل‪ .‬ولكن‪ ،‬بطبيعة احلــال‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وقــت الكتابة صعوبة العملية‪ ،‬وتوقفت‬ ‫طبقت‬ ‫أكثر من مرة‪ .‬على أننى فى النهاية‬ ‫ُ‬ ‫نفس فكرة «جومبريتش» فى وقت كورونا‪،‬‬ ‫وحاولت أن «أنسى» كل ما ذاكرت وسجلت‬ ‫لكى تخرج كلماتى للقارئ من دون حواجز‬ ‫الصنعة‪ .‬وال مينع ذلك أننى أعدت الكتابة‬ ‫ٍ‬ ‫مرات ومرات‪.‬‬ ‫فيما بعد‬ ‫* م ــا ه ــو أول ن ــص كـتـبـتــه ش ـع ــرت فـيــه‬ ‫باستحقاق القراءة من قبل اجلمهور؟‬ ‫ لى كتيب صغير عن الصراع الدولى‬‫نُشر باألهرام عام ‪ ،2003‬كانت به فكرة‬

‫مشابهة‪ ،‬حيث يتناول تبسيط مفاهيم‬ ‫العالقات الدولية للشباب‪.‬‬ ‫■ كيف كنت تتمرن على تبسيط العلوم؟‬ ‫حرصت على متابعة التجارب األخرى‬ ‫‬‫ُ‬ ‫الشبيهة واستقبال القراء لها‪ .‬حاولت أن‬ ‫كتاب دون اآلخــر‪ .‬يعنى‬ ‫أفهم ملاذا ينجح‬ ‫ٌ‬ ‫كما قلت بخصوص كتاب «جومبريتش»‬ ‫السبب األســاســى هو البساطة والقرب‬ ‫من القارئ فى لغة اخلطاب‪ ،‬وكأن املؤلف‬ ‫يحدث الــقــارئ وحــده دون غيره‪ .‬هناك‬ ‫أيضاً جتربة معاصرة هى كتاب «العاقل»‬ ‫لــيــوفــال هـ ــرارى‪ ،‬وقــد نــال هــذا الكتاب‬ ‫شهرة عاملية‪ ،‬خاصة مع جيل األلفية‪ ،‬فى‬ ‫الغرب‪ .‬والسبب فى رأيى أن هرارى كاتب‬ ‫ممتاز وقادر على إثارة الدهشة‪ ،‬كما أنه‬ ‫وضــع يــده على نبض جيل األلفية الذى‬ ‫يفتقر إلى املعنى وإلى السرديات الكبرى‬ ‫التى تُفسر كل شــىء‪ ..‬فاأليديولوجيات‬ ‫لم تعد متأل الوجدان‪ ،‬والقومية لم تعد‬ ‫لها نفس اجلاذبية‪ ،‬والدين يتراجع فى‬ ‫املجتمعات الغربية‪ ،‬فقدم سردية تعتمد‬ ‫على العلم وتُثير ذهن القارئ‪ ...‬وتخاطب‬ ‫الوجدان وليس العقل فقط‪.‬‬ ‫بالنسبة لــى‪ ،‬كــان الهدف مــزدوجـاً‪ .‬أن‬ ‫أقدم ما ُيكن أن نسميه تبسيط العلوم‪،‬‬ ‫مــع قــدر مــن «تــوريــط الــقــارئ» فــى قصة‬ ‫التاريخ البشرى الكبير‪ ،‬وبحيث يشعر أن‬ ‫هذه القصة هى قصته‪ ،‬وأنه ال يقرأ شيئاً‬ ‫بعيداً عنها‪ ،‬أو عن أزمان غابرة‪ .‬الوقع أن‬ ‫الكتاب «يخدع» القارئ‪ -‬إن جاز التعبير‪-‬‬ ‫باحلديث عن املاضى‪ ،‬فهو كتاب عن حياتنا‬ ‫احلاضرة‪ ،‬وعن تكوين مجتمعاتنا وأصول‬ ‫ممارساتنا وطرق تفكيرنا حتى اليوم‪.‬‬ ‫■ أل ـ ـ ــم تـ ـشـ ـع ــر ب ــالـ ـقـ ـل ــق م ـ ــن الـ ـتـ ـم ــاس‬ ‫م ــع ه ـ ـ ــرارى ع ـل ــى م ـس ـت ــوى أفـ ـك ــار ال ـع ـمــل‬ ‫وصياغته؟‬ ‫ بعض القراء الحظ هذا بالفعل‪ ،‬وهو‬‫أمر ال يُزعجنى‪ ،‬فالكتابان ينتميان إلى‬

‫وال ــده إلــى املــنــزل وقــت نضوجها‪ ،‬وكيف‬ ‫أصبح يعافها بعدما علم أنها تسقى مباء‬ ‫غسل املوتى‪.‬‬ ‫استطاع سنان أنطون أن يرصد تفاصيل‬ ‫املوت واحلياة من خالل مهنة مغسل املوتى‪،‬‬ ‫ال أعــرف إذا كــان أحــد قد انتبه إلــى تلك‬ ‫املهنة من قبل فى األعمال األدبية أم ال‪،‬‬ ‫لكن املؤكد أنه كان الشخصية األقدر على‬ ‫وصف ما يحدث فى العراق‪ ،‬البعض فقد‬ ‫رأسا أو طرفا أو احترق جسده‪ ،‬لكنهم على‬ ‫طاولة الغسل املرمرية يتساوون‪ ،‬يتلقون‬ ‫نفس املعاملة‪ ،‬وفى اللحظات األخيرة يوضع‬ ‫بجانبهم غصن من شجرة الرمان أو من‬ ‫سعف النخيل «فيها فاكهة ونخل ورمان»‪.‬‬ ‫البداية كانت فى موت أمير شقيق جواد‪،‬‬ ‫االبن النابه الذى كانت األسرة تضع عليه‬ ‫الكثير من اآلمال‪ ،‬وجد نفسه وسط كتيبة‬ ‫الشباب التى حتــارب إيــران‪ ،‬جــاءوا به فى‬ ‫صندوق ويومها بكى األب ألول وآخر مرة‪،‬‬ ‫ويوم تصالح الرئيس العراقى األسبق صدام‬ ‫حسني مع إيران وقبل بشروطها لم يكن أمام‬

‫األم إال أن تسأل ملاذا مات ابنها إذن؟‪.‬‬ ‫اجتــاه جــواد‪ ،‬البطل الرئيسى والــراوى‪،‬‬ ‫حلب الرسم كان تعبيرا عن رفض املوت‪،‬‬ ‫رغبة فى االحتفاء بكل ما هو حى‪ ،‬أن يرى‬ ‫اجلمال فى التفاصيل الصغيرة ويجسدها‬ ‫لكن املوت فى العراق ال يترك أحدا‪ ،‬يتعقبه‬ ‫حتى يجعله يترك احلياة ويعود إلى شجرة‬ ‫الــرمــان يرويها مبــاء مــن مــاتــوا فــى حرب‬ ‫الــعــراق وإي ــران وحــرب اخلليج األول ــى ثم‬ ‫الغزو األمريكى للعراق‪ ،‬وحتى من لم ميت‬ ‫فى العراق بسبب احلروب فقد مات بسبب‬ ‫النزاعات الطائفية‪ ،‬وكأن العراق ال يكتفى‬ ‫بجثث أبنائه‪.‬‬ ‫محاوالت النجاة لدى سنان أنطون فى‬ ‫«وحدها شجرة الــرمــان» كانت مثل خيط‬ ‫رفيع من نور األمل يظهر سريعا لكنه يختفى‬ ‫أيضا بسرعة‪ ،‬وحتى قصص احلــب التى‬ ‫نشأت بني جواد وزميلته رمي ثم غيداء بعدها‬ ‫لم تكتمل‪ ،‬ورغم ما أشاعته فى الصفحات‬ ‫القليلة التى ظهرت فيها من أمل‪ ،‬لكنها ما‬ ‫لبثت أن انتهت بحزن كعادة كل شىء فى‬

‫العراق اآلن‪ ،‬ورمبــا ذلك يفسر ظهور رمي‬ ‫فى منتصف الرواية ثم االختفاء املفاجئ‬ ‫خلط العالقة بينها وبني جواد لفصول كثيرة‬ ‫ثم ظهوره بشكل حزين مــرة ثانية‪ ،‬كذلك‬ ‫محاولة جواد للهروب بعيدا عن مهنة أبيه‪،‬‬ ‫لكنه يجد نفسه رغما عنه يترك الفن ألن‬ ‫املوت رمبا يتعقبه‪.‬‬ ‫تنوعت لغة سنان أنطون فى الرواية بني‬ ‫العربية الفصحى والعامية العراقية فى‬ ‫اجلمل احلوارية‪ ،‬وكشف الكثير من طقوس‬ ‫الغسل لدى املسلمني واختالفها حتى بني‬ ‫الشيعة والسنة‪ ،‬إذ كانت أسرة جواد تدير‬ ‫املغسل الوحيد للشيعة فى بغداد‪.‬‬ ‫يقول أنــطــون فــى نهاية الــروايــة‪« :‬كنت‬ ‫أظــن أن احلياة وامل ــوت عاملان منفصالن‬ ‫بينهما حــدود واضحة لكننى اآلن أعرف‬ ‫أنهما متالحمان ينحتان بعضهما البعض‪.‬‬ ‫الواحد يسقى اآلخر كأسه‪ .‬أبى كان يعرف‬ ‫هــذا وشــجــرة الــرمــان تعرف هــذا جيدا‪..‬‬ ‫أنا مثل شجرة الرمان‪ .‬لكن كل أغصانى‬ ‫قطعت وكسرت ودفنت مع جثث املوتى‪ .‬أما‬

‫نفس «اجلنس األدبى»‪ ،‬وكالهما يستهدف‬ ‫قــارئـاً عاماً وليس متخصصاً‪ ،‬وكالهما‬ ‫يعتمد على العلم‪ .‬احلقيقة أن التحدى‬ ‫أمــامــى ك ــان صــنــاعــة كــتــاب ال يــقــل فى‬ ‫مستواه كثيراً عن الكتب املثيلة فى العالم‪،‬‬ ‫فى حدود الظروف املتوفرة والقدرة‪.‬‬ ‫وأنا أحب كتاب هرارى‪ ،‬وأنصح القراء‬ ‫به‪ ،‬ولكن هذا ال يعنى أننى أتفق مع نهجه‬ ‫بالكامل‪ .‬كتاب هرارى‪ ،‬فى املحصلة‪ ،‬علمى‬ ‫بحت‪ ،‬ومؤلفه أستاذ فى التاريخ‪ .‬فى حني‬ ‫كنت أترك‬ ‫أن كتابى يصعب تصنيفه‪ .‬وإذا ُ‬ ‫فألفت‬ ‫للقراء مهمة املقارنة أو املفاضلة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫النظر فقط إلــى أن كتابى ال يدعى أنه‬ ‫يُفسر كل شىء فى العالم‪ ،‬أو أن هناك‬ ‫مدخ ً‬ ‫ال واحــداً لتفسير الوجود البشرى‬ ‫ورحلة اإلنسانية على نحو قاطع‪.‬‬ ‫حــاولــت عمله هــو أن أض ــع أمــام‬ ‫مــا‬ ‫ُ‬ ‫الــقــارئ مداخل متعددة‪ ..‬وأيــضـاً إطــاراً‬ ‫عــامـاً يجعل القصة تبدو أمــامــه كقصة‬ ‫واحدة‪ ،‬من الذرة إلى اخللية إلى الدماغ‬ ‫إلى املجتمع واحلضارة البشرية‪ ..‬حاولت‬ ‫أن أجـــد األمن ـ ــاط املــشــتــركــة ب ــن هــذه‬ ‫فاهتديت إلى مفهوم «الشفرة»‪..‬‬ ‫العوالم‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ورأيــت أنه يُعبر أفضل تعبير عن مسار‬ ‫الــقــصــة‪ .‬هــنــاك شــفــرة للكائنات احلية‬ ‫هى الــدى إن إيــه‪ ،‬وهناك شفرة للدماغ‬ ‫البشرى هى الكهرباء والكيمياء‪ ،‬وهناك‬ ‫شفرة للمجتمع البشرى هى اللغة والكتابة‬ ‫واألعــداد‪ .‬وكل هذه الشفرات مكونة من‬ ‫مــعــلــومــات‪ ..‬ومــن وحـــدات قليلة‪ ،‬ســواء‬ ‫كانت مركبات كيميائية بسيطة‪ ،‬أو عدداً‬ ‫مــحــدوداً من احلــروف واألرقـ ــام‪ ..‬لكنها‬ ‫تصنع تركيبات بال حدود تقريباً!‪.‬‬ ‫■ ف ــى حــديـثــك ي ـبــدو أن ثـمــة اهـتـمــامــا‬ ‫ك ـ ـب ـ ـيـ ــرا بـ ـ ـس ـ ــردي ـ ــة الـ ـ ـن ـ ــص وكـ ـ ـي ـ ــف تـ ـ ــروى‬ ‫ح ـك ــاي ـت ــك‪ ..‬ف ـهــل مي ـكــن أن ي ـك ـتــب جـمــال‬ ‫أبواحلسن الرواية؟‬ ‫ دون املــصــادرة على املستقبل‪ :‬ال‬‫أتــوقــع ذل ــك‪ ،‬الــروايــة فــن يحتاج لنمط‬ ‫حياة مختلف‪ ،‬وليس فقط لدراسات أو‬ ‫قــراءات مختلفة‪ .‬ال أحــد يكتشف فجأة‬ ‫أنــه روائـ ــى‪ ،‬كما أن عــن الــروائــى ترى‬ ‫العالم مبنظور مختلف‪ ،‬وتُــاحــظ ما ال‬ ‫تُالحظه الــعــن الــعــاديــة‪ ،‬ومتــد خطوطاً‬ ‫على استقامتها وتبنى عوالم فى اخليال‪.‬‬ ‫أعتبر الفن الروائى هو األعلى‪ ،‬ألنه مزيج‬ ‫من التحكم فى اللغة وإيحاءاتها‪ ،‬والقدرة‬ ‫على التعاطف مع البشر (أى القدرة على‬ ‫أن تضع نفسه مكان شخص آخر وتشعر‬ ‫بــشــعــوره)‪ ،‬فــض ـ ً‬ ‫ا عــن امــتــاك ناصية‬ ‫التأثير على وجــدان الــقــارئ ومشاعره‪.‬‬ ‫ونحن نعيش بالفعل زمن الرواية‪ .‬الرواية‬ ‫ـت غير‬ ‫فــن وجــدانــى ولــغــوى رفــيــع مــازلـ ُ‬ ‫مجهز له‪ ..‬ومني عارف!‪.‬‬

‫أجرى احلوار‪ -‬بشرى عبداملؤمن‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫«وحدها شجرة الرمان»‪ ..‬رواية عن حكايات الموت والحياة فى العراق‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫■ صدر حديثاً عن دار سنابل للكتاب املجموعة‬ ‫القصصية «حكايات يرويها السؤال» ملجموعة من‬ ‫الكتاب حتت إشــراف الدكتور الشريف منجود‪،‬‬ ‫وذلك ضمن إصــدارات الدار التى تقدمها دعما‬ ‫للشباب املبدع من خالل ما تنفذه ورشة اخلان‬ ‫للكتابة اإلبداعية من ورش عمل حــول الكتابة‬ ‫اإلبداعية‪ .‬حيث قررت ورشة اخلان خوض جتربة‬ ‫جديدة مع كتابها املصريني والعرب‪ ،‬حيث دعتهم‬ ‫لعمل ورشة بعنوان «األدب بنكهة الفلسفة» حتت‬ ‫إشراف الدكتور الشريف منجود‪ .‬وبالفعل بدأوا‬ ‫كتابة قصص قصيرة تستند على أفكار فلسفية‬

‫وقضايا بحث فيها الفالسفة قدميا وحديثا مثل‬ ‫أوهــام الكهف ألفــاطــون ومفهوم احلقيقة عن‬ ‫نيتشه وغير ذلــك من موضوعات كانت بصلة‬ ‫للكتاب أن ميارسوا إبداعهم فى تناول مثل تلك‬ ‫القضايا داخــل قصصهم‪ ،‬وبالفعل انتهوا إلى‬ ‫مجموعة من القصص جمعت حتت عنوان حكايات‬ ‫يرويها السؤال‪ ،‬وقدم لها الدكتور الشريف منجود‪،‬‬ ‫معتبرا أن ما يحتويه هذا الكتاب جتربة مهمة‬ ‫وفريدة مزجت بني األدب مبا لديه من خصوصية‬ ‫وبني الفلسفة ملا لديها من رؤى إنسانية نحن فى‬ ‫أمس احلاجة إليها اليوم‪.‬‬

‫■ صــدر حديثاً عن دار أم الدنيا للدراسات والنشر‬ ‫والتوزيع فى القاهرة‪ ،‬كتاب «تدمير آثار العمارنة‪ :‬محو‬ ‫آثار أخناتون وتوت عنخ آمون وخلفائهما» لألثرية د‪ .‬هند‬ ‫الشربينى‪ ،‬والكتاب يقع فى ‪ 410‬صفحات من القطع‬ ‫الكبير‪ ،‬بتقدمي د‪ .‬خالد غريب شاهني‪ .‬يتناول الكتاب‬ ‫موضوعا مهما ارتبط بفترة من أكثر فترات تاريخ مصر‬ ‫القدمية إشكالية‪ ،‬والتى شهدت تغيرات كبرى داخل قصر‬ ‫احلكم فى مصر مع حكم أخناتون واالنتقال بعاصمة احلكم‬ ‫إلى تل العمارنة‪ .‬وفى تقدميه للكتاب يشير دكتور خالد‬ ‫غريب شاهني إلى أهمية املوضوع الذى يهتم بفترة زمنية‬ ‫فى النصف الثانى من عصر األسرة الثامنة عشرة‪ ،‬والتى‬

‫قلبى فقد صار رمانة يابسة تنبض باملوت‬ ‫وتسقط منى كل حلظة فى هاوية بال قرار‪.‬‬ ‫لكن ال أحد يعرف‪ ..‬ال أحد‪ .‬وحدها شجرة‬ ‫الرمان»‪.‬‬ ‫سنان أنطون كاتب وشاعر عراقى من‬ ‫مواليد بغداد عام ‪ ،1967‬يعيش فى الواليات‬ ‫املتحدة األميركية وحاصل على الدكتوراه من‬ ‫جامعة هارفرد عام ‪ ،2006‬سبق أن ترجم‬ ‫قصائد ملحمود درويــش وحــاز عنها جائزة‬ ‫عن مؤسسة الترجمة األمريكية‪ ،‬أصدر أربع‬ ‫روايات هى‪« :‬وحدها شجرة الرمان»‪« ،‬ليل‬ ‫واحد فى كل املدن»‪« ،‬يا مرمي»‪« ،‬فهرس»‪.‬‬ ‫فــازت روايــة «وحــدهــا شجرة الرمان»‬ ‫ب ــج ــائ ــزة األدب ال ــع ــرب ــى فـــى دورت ــه ــا‬ ‫اخلامسة‪ ،‬التى ينظمها املعهد العربى‬ ‫بباريس عام ‪ ،2017‬كما وصلت «يا مرمي»‬ ‫على القائمة القصيرة جلــائــزة البوكر‬ ‫العربية عام ‪.2013‬‬

‫سها السمان‬

‫شهدت تغيرات سياسية واجتماعية ودينية كبيرة فى القصر‬ ‫امللكى وفى عالقة مصر بــدول العالم اخلارجى‪ .‬وتلفت‬ ‫املؤلفة‪ ،‬فى الكتاب الذى يضم ستة فصول‪ ،‬إلى ظاهرة محو‬ ‫أو طمس اآلثار أو تعديل اآلثار امللكية‪ ،‬والتى كانت من أبرز‬ ‫الظواهر املعروفة فى مصر القدمية‪ .‬وكانت تتم ألسباب‪ ،‬أو‬ ‫من أجل القضاء على فترة سابقة ومحو كل معاملها حتقي ًقا‬ ‫لهدف ما‪ .‬وتقدم املؤلفة حتليال ألسباب ظاهرة محو اآلثار‬ ‫امللكية فى النصف الثانى من عصر األسرة الثامنة عشرة‪،‬‬ ‫وخصوصا فى عهود خلفائه‬ ‫وحتد ًيدا منذ عهد أخناتون‪،‬‬ ‫ً‬ ‫امللوك سمنخ كارع وتوت عنخ آمون وآى‪ ،‬إلى نهاية األسرة‬ ‫الثامنة عشرة فى عهد امللك حور محب‪.‬‬


‫قضايا وأحداث‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫الرئيس يشهد افتتاح فعاليات المؤتمر العالمى للسكان والصحة والتنمية‬ ‫‪«9‬السيسى»‪ :‬الزيادة السكانية من أخطر القضايا التى تواجه مصر وإفريقيا والعالم‬

‫كتب‪ -‬خير راغب وإميان مبروك‪ ،‬و(أ‪ .‬ش‪ .‬أ)‪:‬‬

‫شهد الــرئــيــس عبدالفتاح السيسى افتتاح‬ ‫فــعــالــيــات املــؤمتــر الــعــاملــى لــلــســكــان والــصــحــة‬ ‫والتنمية ‪ ،2023‬أمس‪ ،‬والذى ينعقد بالعاصمة‬ ‫اإلدارية اجلديدة‪ ،‬حتت شعار «سكان أصحاء من‬ ‫أجل تنمية مستدامة»‪ ،‬مبشاركة أكثر من ‪ 8‬آالف‬ ‫شخص من مصر ودول العالم‪.‬‬ ‫بدأت فعاليات املؤمتر العاملى للسكان والصحة‬ ‫والــتــنــمــيــة بــعــرض اســتــطــاع آلراء املــواطــنــن‬ ‫فــى املشكلة السكانية‪ ،‬والــذيــن أكــدوا ضــرورة‬ ‫مواجهة الزيادة السكانية من أجل توفير جودة‬ ‫احلياة لألجيال القادمة‪ ،‬خاصة أنها تؤثر على‬ ‫اخلدمات املقدمة للمواطنني من صحة وتعليم‬ ‫وغيرهما‪.‬‬ ‫وفــى مداخلة لــه‪ ،‬عقب كلمة الدكتور خالد‬ ‫عــبــدالــغــفــار‪ ،‬وزيـ ــر الــصــحــة‪ ،‬أشـ ــار الــرئــيــس‬ ‫عبدالفتاح السيسى إلى املخاطر التى تتسبب‬ ‫فــيــهــا الـــزيـــادة الــســكــانــيــة ب ــال ــدول ــة‪ ،‬وال ــق ــارة‬ ‫اإلفــريــقــيــة‪ ،‬والــعــالــم أجــمــع‪ ،‬وق ــال إن الــزيــادة‬ ‫السكانية من أخطر القضايا التى تواجه مصر‪،‬‬ ‫وإن عدد سكان القارة السمراء سيصل إلى نحو‬ ‫‪ 1.6‬مليار نسمة خــال ســنــوات قليلة‪ ،‬ورغــم‬ ‫املوارد الكبيرة للقارة إال أنها ستكون غير كافية‬ ‫ً‬ ‫مستقبل ‪.‬‬ ‫ووجه الرئيس السيسى بتنظيم املؤمتر العاملى‬ ‫ّ‬ ‫للسكان والــصــحــة والتنمية بشكل ســنــوى‪ ،‬ملا‬ ‫ميثله مــن فرصة كبيرة‪ ،‬ومنصة مهمة لطرح‬ ‫وتــنــاول املشكلة الــســكــانــيــة‪ ،‬وأضـ ــاف‪« :‬بعض‬ ‫الدول استطاعت أن تسيطر وتنظم عملية النمو‬ ‫السكانى‪ ،‬ودول كثيرة لم تستطع ذلك»‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أن القارة السمراء خالل سنوات قليلة سيصل‬ ‫تعداد سكانها إلى أكثر من مليار و‪ 600‬مليون‬ ‫شخص‪ ،‬واملــوارد املوجودة فى إفريقيا ضخمة‪،‬‬ ‫لكن ال تستطيع أن تُسهم فى ذلك‪.‬‬ ‫وأكــد الرئيس أن تنظيم هــذا املؤمتر بشكل‬ ‫سنوى يعد أم ًرا فى منتهى األهمية فى ضوء هذا‬ ‫املوضوع املهم للغاية‪ ،‬الفتًا إلى ما جاء فى كلمة‬ ‫إلحدى السيدات خالل عرض الفيلم التسجيلى‬ ‫أكــدت فيها «أن أصعب شــىء أن تكون هناك‬ ‫ً‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫مطالب لألسرة غير قادرة على تلبيتها»‪،‬‬ ‫«احلقيقة رغــم بساطة الكلمة لكنها عكست‬ ‫ـاســا‪ ،‬وهــنــا أحت ــدث مبنتهى الــصــدق لكم‬ ‫إحــسـ ً‬ ‫وللمصريني‪ ،‬إن أصعب ما أمر به أن أعلم أن‬ ‫حجم املتاح أقل كثي ًرا مما هو مطلوب‪ ،‬وبالتالى‬ ‫سينعكس ذلك على اجلودة فى كل شىء»‪.‬‬ ‫وع ــق ــب اس ــت ــراح ــة قــصــيــرة بــعــد اجلــلــســة‬ ‫االفــتــتــاحــيــة‪ ،‬شــهــد الــرئــيــس جــلــســة حــواريــة‬ ‫بعنوان «السكان ومستقبل الرعاية الصحية‪..‬‬

‫الرئيس السيسى خالل تفقده املعرض الطبى على هامش املؤمتر العاملى للسكان أمس‬

‫التحديات والفرص‪ ..‬ومشروع التأمني الصحى‬ ‫الــشــامــل»‪ ،‬مبــشــاركــة الــدكــتــورة هــالــة السعيد‪،‬‬ ‫وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية‪ ،‬والدكتور‬ ‫محمد معيط‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬ووزير رعاية الصحة‬ ‫واألسـ ــرة بجمهورية صــربــيــا‪ ،‬الــدكــتــورة داريــا‬ ‫كيسيتش‪ ،‬ورئيس املفوضية الوطنية للسكان فى‬ ‫نيجيريا‪ ،‬نصر عيسى كــوارة‪ ،‬واملدير اإلقليمى‬ ‫للتنمية البشرية فــى منطقة الــشــرق األوســط‬ ‫بالبنك الدولى‪ ،‬الدكتورة فادية سعادة‪ ،‬واملدير‬ ‫اإلقليمى لصندوق األمم املتحدة للسكان بالدول‬ ‫العربية‪ ،‬الدكتورة ليلى بكر‪ ،‬واملدير اإلقليمى‬ ‫ملنظمة الصحة العاملية للشرق املتوسط‪ ،‬الدكتور‬ ‫أحمد املنظرى‪.‬‬ ‫ووصفت وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫قضية التحدى بني السكان والتنمية بـ«التاريخية‬

‫والــقــدميــة»‪ ،‬وقــالــت الــوزيــرة‪« :‬إن التحدى بني‬ ‫السكان والتنمية تعد من أقدم القضايا‪ ،‬حيث‬ ‫نبه علماء االقتصاد فى القرن الـ‪ 18‬العالم أجمع‬ ‫إلى أهمية حتقيق التوازن بني السكان والتنمية»‪.‬‬ ‫بدورها‪ ،‬أكدت وزيرة رعاية الصحة واألسرة‬ ‫بجمهورية صربيا أن الــهــدف الرئيسى لهذا‬ ‫املؤمتر مهم وملح للغاية‪ ،‬ألنه يجمع بني العديد‬ ‫مــن الـــدول ملناقشة قضية الــصــحــة والــســكــان‬ ‫والتنمية‪ ،‬فكلها قضايا مهمة تشكل العالم‪،‬‬ ‫وواصلت‪« :‬نحن نشهد فى صربيا عكس الوضع‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا فى‬ ‫الذى تشهده مصر‪ ،‬فنحن نشهد‬ ‫النمو السكانى على مــدى ‪ 5‬عــقــود متتالية‪،‬‬ ‫ونــواجــه ســنــو ًيــا حقيقة واضــحــة مــفــادهــا أننا‬ ‫نتقلص عدد ًيا كل عام»‪.‬‬ ‫وأكدت «كيستش» أن صربيا تعمل على تعزيز‬

‫جودة الرعاية الصحية من خالل التكنولوجيات‬ ‫اجلديدة والرقمنة وحتسني البيانات من أجل‬ ‫املرضى‪ ،‬وضمان وجــود قــوى عاملة كافية فى‬ ‫مجال الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكــد الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير‬ ‫املــالــيــة‪ ،‬خــال اجللسة احلــواريــة‪ ،‬أن الرئيس‬ ‫السيسى وجــه ببناء احتياطيات مالية ضخمة‬ ‫وقوية لنظام التأمني الصحى الشامل حتى ال‬ ‫يتعثر‪ ،‬وحتى تساعد عوائد هذه االحتياطيات مع‬ ‫اإليرادات األخرى فى ضمان االستدامة املالية‪.‬‬ ‫وأوضــحــت املــديــر اإلقليمى لــصــنــدوق األمم‬ ‫املــتــحــدة للسكان بــالــدول العربية أن معدالت‬ ‫املواليد ليست املشكلة وليست احلل ً‬ ‫أيضا‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن خيار اإلجنــاب والبدء فى تكوين أسرة‬ ‫قرار إنسانى له الكثير من األبعاد والتداعيات‪،‬‬

‫وأنــه عندما يتم متابعة التعداد السكانى فمن‬ ‫السهل إعطاء احلقوق للسكان‪.‬‬ ‫وقال املدير اإلقليمى ملنظمة الصحة العاملية‬ ‫للشرق املتوسط‪ ،‬ر ًدا على االهتمامات الرئيسية‬ ‫التى يجب أن ُتنح للبلدان للنهوض بأعمال‬ ‫الصحة االجتماعية وتسريع التقدم نحو حتقيق‬ ‫أه ــداف التنمية املــســتــدامــة فــى منطقة شرق‬ ‫املتوسط وخارجها‪ ،‬إن الصحة للفرد واملجتمع‬ ‫ركــن أســاســى مــن أرك ــان التنمية االجتماعية‬ ‫واالقــتــصــاديــة‪ ،‬وركــن أســاســى أيـ ً‬ ‫ـضــا مــن أركــان‬ ‫السلم واألمــن‪ ،‬وهى ناجت عمل جماعى ملختلف‬ ‫القطاعات احلكومية وغير احلكومية مبختلف‬ ‫تخصصاتها والتكامل فيما بينها‪.‬‬ ‫وفــى مــداخــلــة خــال اجلــلــســة‪ ،‬أكــد الرئيس‬ ‫السيسى‪ ،‬مــجــد ًدا‪ ،‬قــدرة الــدولــة على مواجهة‬ ‫وجتــاوز التحديات التى تواجهها‪ ،‬وقــال‪« :‬إننا‬ ‫حريصون على بناء احتياطيات ملواجهة كافة‬ ‫التحديات‪ ،‬الكثير كان يتصور أن فرص مصر‬ ‫فى مواجهة التحديات ليست كبيرة‪ ،‬لكن لدينا‬ ‫فرصا كبيرة فى التغلب على كافة التحديات»‪.‬‬ ‫وأضــاف الرئيس‪« :‬رغــم كل التحديات التى‬ ‫مــرت على مصر فى السنوات الـــ‪ 10‬املاضية‪،‬‬ ‫فإننا بذلنا جه ًدا كبي ًرا كدولة وشعب‪ ،‬حيث إننا‬ ‫كنا نــدرك ونقدر التحديات املــوجــودة‪ ،‬وعملنا‬ ‫خالل السنوات املاضية بشكل متسارع فى كل‬ ‫املجاالت للتغلب على الفجوة الكبيرة بني النمو‬ ‫السكانى ومعدالت التنمية التى نريد أن نصل‬ ‫إلــيــهــا‪ ،‬ونــحــن م ــوج ــودون الــيــوم فــى العاصمة‬ ‫اإلدارية‪ ،‬التى هى جزء من فكرة متكاملة للدولة‬ ‫لالستعداد لالنطالق إلى مستقبل أفضل لصالح‬ ‫موضحا أن الـ‪ 24‬مدينة جديدة التى‬ ‫مجتمعها»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حتدث عنها وزير الصحة كانت عبارة عن تقدير‬ ‫للموقف للنمو السكانى‪ ،‬وللخروج من النطاق‬ ‫الضيق للدلتا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫معرضا طب ًيا على‬ ‫عقب ذلك‪ ،‬تفقد الرئيس‬ ‫هامش املؤمتر‪ ،‬واستمع خالل تفقده جناح وزارة‬ ‫الصحة لشرح من الوزير حول التحول الرقمى‬ ‫لــلــوزارة لكل املــبــادرات والبيانات الصحية من‬ ‫خ ــال م ــب ــادرة «‪ 100‬مــلــيــون صــحــة»‪ ،‬وال ــذى‬ ‫يربط جميع املنظومات ً‬ ‫ربطا حلظ ًيا لالستفادة‬ ‫من قاعدة البيانات ملنظومة التأمني الصحى‬ ‫الــشــامــل‪ ،‬واتــخــاذ ق ــرار مبنى عــلــى واق ــع فى‬ ‫محافظات اجلمهورية‪.‬‬ ‫وحــضــر املــؤمتــر الــعــاملــى لــلــســكــان والــصــحــة‬ ‫والتنمية‪ ،‬املستشار حنفى جبالى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــنــواب‪ ،‬واملستشار عــبــدالــوهــاب عــبــدالــرازق‪،‬‬ ‫رئيس مجلس الشيوخ‪ ،‬إلــى جانب الفريق أول‬ ‫محمد زكى‪ ،‬وزير الدفاع واإلنتاج احلربى‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫خطر فى الشوارع‬

‫نامت أوروبا ثم استيقظت لتكتشف أن‬ ‫الذئاب صــارت مشكلة فى حياتها‪ ،‬وقد‬ ‫وصل االنشغال بها والقلق منها إلى حد‬ ‫أن أورسوال فون ديرالين‪ ،‬رئيسة املفوضية‬ ‫األوروبــيــة‪ ،‬تكلمت عنها مع وكالة األنباء‬ ‫الفرنسية باستفاضة واهتمام‪.‬‬ ‫وهــذه قضية سوف نرى حاال كيف أن‬ ‫عندنا ما يشبهها تقريبا‪ ،‬وأنها تبحث عن‬ ‫حــل‪ ،‬وأن تركها بال حل ميكن أن يسبب‬ ‫مشاكل كبيرة للناس فى املستقبل‪.‬‬ ‫أمــا فــى أوروبـ ــا فــالــذئــاب انــتــشــرت فى‬ ‫املــراعــى واحلــقــول فجأة‪ ،‬واشتد اخلالف‬ ‫حولها بني رعاة املواشى وجمعيات حماية‬ ‫البيئة التى تنحاز‪ ،‬بحكم طبيعة عملها‪ ،‬إلى‬ ‫ما يوفر حماية للحيوانات البرية فى العموم‪،‬‬ ‫لكن املفوضية تدخلت وقالت ما معناه إن‬ ‫هذه احلماية لها حدود‪ ،‬إذا ما تعلّق األمر‬ ‫بحماية قطعان املاشية‪ ،‬وإذا ما تعلّق قبل‬ ‫القطعان بحياة الناس‪.‬‬ ‫والطريف أن السيدة أورســوال تعرضت‬ ‫للضرر شخصيا فى املــوضــوع‪ ،‬وكــان ذلك‬ ‫عندما هاجم ذئــب مزرعة العائلة شمال‬ ‫أملانيا وقتل حصانا فيها!‪.‬‬ ‫وألن الشكوى من خطر الذئاب صارت‬ ‫شبه عامة بني الرعاة‪ ،‬فإن املفوضية قررت‬ ‫أن تتبنى القضية‪ ،‬وأن يكون ‪ ٢٢‬من هذا‬ ‫الشهر آخر موعد الستقبال االقتراحات‪،‬‬ ‫وقالت إن تعديال فى الغالب سيطرأ على‬ ‫القانون الذى يوفر حماية للذئاب ألن حياة‬ ‫البشر أهــم‪ ،‬وألن خطرها فى مرحلة من‬ ‫املراحل سيهدد حياة اإلنسان األوروبى ذاته‪.‬‬ ‫شــىء مــن هــذا قــائــم عــنــدنــا‪ ،‬لكن على‬ ‫مستوى الكالب السارحة فى الشوارع‪ ،‬والتى‬ ‫تكاثرت بشكل الفت وإلى حد مزعج للغاية‪..‬‬ ‫وقــبــل أي ــام كــان األم ــن قــد ضبط شخصا‬ ‫أطلق الــرصــاص على الكالب فى الشارع‬ ‫من بندقية خرطوش‪ ،‬وكان املتهم قد قال‪،‬‬ ‫فى التحقيقات‪ ،‬إنه ال يعرف كيف ينام من‬ ‫نباحها الذى ال يتوقف طول الليل‪.‬‬ ‫والذين يتحركون فى شــوارع العاصمة‬ ‫لــيــا بــالــذات يــعــرفــون أن ه ــذه الــكــاب‬ ‫أصبحت مشكلة فــى كــل ش ــارع تقريبا‪،‬‬ ‫وأن ــه ــا تــتــحــرك ف ــى جــمــاعــات وتــطــارد‬ ‫السيارات والناس‪ ،‬وهى مشكلة تكبر يوما‬ ‫بعد يوم‪ ،‬وميكن أن متثل خطرا على حياة‬ ‫املشاة فى املستقبل‪ ،‬وحتتاج إلــى تدخل‬ ‫من اجلهات املعنية يضع حياة الناس حيث‬ ‫وضعتها املفوضية فى أوروبا‪.‬‬

‫وزير الصحة‪ :‬الدولة تستهدف تحسين الخصائص الديموغرافية للمواطنين هبوط أول رحلة لـ«مصر للطيران» فى‬ ‫‪«9‬عبدالغفار» بالمؤتمر العالمى للصحة والسكان‪ :‬زيادة حجم األسرة تؤثر سل ًبا على حقوق الطفل «بورتسودان» وسط ترحيب سودانى‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫أكد الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬وزير الصحة‪ ،‬أن‬ ‫املؤمتر العاملى للصحة والسكان والتنمية ‪2023‬‬ ‫حدث مهم ملناقشة القضية السكانية‪ ،‬التى تعد أهمية‬ ‫قصوى بالنسبة حلاضر ومستقبل احلياة على كوكب‬ ‫األرض أمام دول وشعوب العالم‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف «عــبــدالــغــفــار» فــى كلمته خ ــال حفل‬ ‫افتتاح املؤمتر العاملى للصحة والسكان والتنمية‬ ‫‪ ،2023‬حتت عنوان «سكان أصحاء من أجل تنمية‬ ‫مستدامة»‪ ،‬أن مشكلة الزيادة السكانية التى تواجهها‬ ‫الدولة املصرية هى التحدى األكبر الذى يواجه العمل‬ ‫الوطنى فى احلاضر واملستقبل‪ ،‬حيث تعرقل عجلة‬ ‫النمو االقتصادى وتلتهم كل عوائد التنمية‪ ،‬مما يؤثر‬ ‫على مستوى اخلدمات املقدمة للمواطنني ومستوى‬ ‫معيشتهم‪ ،‬مما يحتم العمل على حتقيق التوازن بني‬ ‫النمو االقتصادى والنمو السكانى‪ ،‬مبا يضمن حتقيق‬ ‫الرفاه للجميع‪.‬‬ ‫وشهدت االحتفالية إهداء نسخة من االستراتيجية‬ ‫الوطنية للسكان والتنمية ‪ 2030 -2023‬للرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬مــع إطــاق خــارطــة الطريق‬ ‫للتعامل مع القضية السكانية‪ ،‬وذلك من واقع تعظيم‬ ‫اخلصائص السكانية واالرتقاء بجودة احلياة‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أنه مت إعــداد االستراتيجية فى ضوء أهداف‬ ‫التنمية املستدامة ورؤيــة مصر ‪ ،2030‬والدستور‪،‬‬ ‫واالستراتيجية القومية للسكان والتنمية‪ ،‬واملشروع‬ ‫القومى لتنمية األسرة املصرية‪.‬‬ ‫وأكد الوزير أن كلمة رئيس اجلمهورية فى مؤمتر‬ ‫الشباب باإلسكندرية عام ‪« 2017‬الزيادة السكانية‬ ‫حتد كبير‪ ،‬وأكبر خطرين يواجهان مصر فى تاريخها‬ ‫ٍّ‬ ‫اإلرهاب والزيادة السكانية‪ ،‬وهذا التحدى يقلل فرص‬

‫وزير الصحة خالل كلمته باملؤمتر أمس‬

‫مصر فى التقدم إلــى األمـــام»‪ ،‬كانت هى احلافز‬ ‫والدافع الرئيسى فى العمل على قدم وساق لوضع‬ ‫استراتيجية وطنية متكاملة للسكان والتنمية للوصول‬ ‫بالوطن إلى األفضل وحتقيق احلياة الكرمية ملواطنيه‪.‬‬ ‫وأوض ــح الــوزيــر أن االستراتيجية تُبنى على ‪7‬‬ ‫محاور‪ ،‬هى‪( :‬ضمان احلقوق اإلجنابية‪ ،‬واالستثمار‬ ‫فى الطاقة البشرية‪ ،‬وتدعيم دور املــرأة‪ ،‬والتعليم‬ ‫والتعلم‪ ،‬واالتصال واإلعالم من أجل التنمية‪ ،‬ومحور‬

‫السكان والبيئة «التغيرات املناخية وديناميكية‬ ‫السكان»‪ ،‬ومحور حوكمة امللف السكانى)‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أنها تستهدف حتقيق التوازن بني السكان والتنمية‬ ‫من خالل تعزيز الصحة اإلجنابية‪ ،‬ومتكني املــرأة‪،‬‬ ‫واالستثمار فى الشباب‪ ،‬وحتسني فرص التعليم‪ ،‬ورفع‬ ‫ً‬ ‫فضل عن حتقيق الرفاه‬ ‫الوعى بالقضايا السكانية‪،‬‬ ‫االجتماعى واالقتصادى جلميع املواطنني‪.‬‬ ‫وأكــد الــوزيــر على أن االستراتيجية تستهدف‬

‫النظر إلــى السكان باعتبارهم أحــد أهــم عناصر‬ ‫ً‬ ‫فضل عن حق األســرة فى‬ ‫القوة الشاملة للدولة‪،‬‬ ‫حتديد عدد أبنائها‪ ،‬ومسؤولية الدولة عن توعية‬ ‫أفراد املجتمع بأخطار معدالت اإلجناب املرتفعة‪،‬‬ ‫الفتًا إلى العمل على دمج املكون السكانى فى خطط‬ ‫التنمية االقتصادية واالجتماعية‪ ،‬وتوفير البيئة‬ ‫املحفزة على مشاركة اجلمعيات األهلية والقطاع‬ ‫اخلــاص‪ ،‬وحتقيق الالمركزية فى إدارة البرنامج‬ ‫السكانى‪ ،‬مــؤك ـدًا الــتــزام الــدولــة بتنفيذ برنامج‬ ‫سكانى يهدف إلى حتقيق التوازن بني معدالت النمو‬ ‫السكانى واملوارد املتاحة بالدولة‪ ،‬وتعظيم االستثمار‬ ‫فى الطاقة البشرية وحتسني خصائصها‪ ،‬وذلك فى‬ ‫إطار حتقيق التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وأشار الوزير خالل كلمته إلى أن تنظيم األسرة‬ ‫هو أكبر مشروع استثمارى إذا تبنته مصر سوف‬ ‫أرباحا وفوائد‪ ،‬حيث إن كل جنيه تنفقه‬ ‫يحقق لها‬ ‫ً‬ ‫الــدولــة على تنظيم األســرة يوفر بــدورة ‪151.7‬‬ ‫جنيه (‪ 74.1‬جنيه فى التعليم‪ 32.9 ،‬جنيه فى‬ ‫الصحة‪ 28 ،‬جني ًها فى اإلسكان‪ 16.7 ،‬جنيه فى‬ ‫موضحا أن حجم االستثمار‬ ‫منظومة دعم الغذاء)‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فى املشروعات القومية مبصر يبلغ ‪ 10‬تريليونات‬ ‫جنيه‪ ،‬ويبلغ الدعم السلعى ‪ 780‬مليار جنيه‪ ،‬ويبلغ‬ ‫االستثمار فى برامج احلماية االجتماعية ‪169‬‬ ‫مليار جنيه‪.‬‬ ‫وأكد الوزير أن القضية السكانية فى مصر ليست‬ ‫قضية عدد ولكن كبر حجم األسرة يؤثر سل ًبا على‬ ‫حقوق الطفل‪ ،‬حيث ينخفض نصيب الفرد من‬ ‫امل ــوارد املخصصة لكل أســرة‪ ،‬ولذلك تستهدف‬ ‫الدولة حتسني اخلصائص السكانية للمواطنني من‬ ‫خالل حتسني اخلصائص الدميوغرافية‪.‬‬

‫ضغطا على خدمات الدولة‬ ‫مشيرة خطاب‪ :‬الزيادة السكانية تمثل ً‬ ‫‪«9‬زهرى»‪ :‬كارثة يجب التعامل معها بشكل سريع ألنها تؤثر على النمو والتنمية‬

‫كتب‪ -‬وائل على‪:‬‬

‫أكدت السفيرة مشيرة خطاب‪ ،‬رئيسة املجلس‬ ‫القومى حلقوق اإلنــســان‪ ،‬أن الــزيــادة السكانية‬ ‫بشكلها الــراهــن متثل انتهاكا صــارخــا حلقوق‬ ‫وخصوصا الفئات األولــى بالرعاية من‬ ‫اإلنسان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األطفال والشباب واإلناث؛ فهى من أبرز التحديات‬ ‫التى تعوق التمتع بحقوق اإلنسان وتوفير مقومات‬ ‫ً‬ ‫ضغطا على خدمات‬ ‫احلياة الكرمية‪ ،‬كما أنها متثل‬ ‫الدولة كالتعليم والصحة وكل اخلدمات األخرى‪.‬‬ ‫وقــالــت خــطــاب‪ ،‬خــال احللقة النقاشية التى‬ ‫نظمها املجلس‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬بعنوان «املشكلة‬ ‫السكانية وحقوق اإلنسان» مبقر املجلس‪ ،‬استعدا ًدا‬ ‫وتــفــاعـ ًـا مــع املــؤمتــر الــدولــى للسكان والصحة‬ ‫والتنمية‪ ،‬إن الزيادة السكانية تتمركز فى األسر‬ ‫األقل ً‬ ‫حظا‪ ،‬والتى حترم أطفالها من التعليم وتزج‬ ‫بهم فى سوق العمل‪.‬‬ ‫وأضافت «خطاب»‪ :‬يحرم ذلك الطفل من حقه‬ ‫فى التعليم ومن الرعاية الصحية والتمتع بأعلى‬ ‫مستوى ممكن من خدمات الصحة املدرسية ومن‬ ‫احلماية االجتماعية التى توفرها املدرسة‪ .‬وتابعت‪:‬‬ ‫«ينتج عن ذلك العديد من الظواهر السلبية‪ ،‬مثل‬ ‫ارتــفــاع مــعــدالت اإلجن ــاب مقرونة بالتسرب من‬ ‫التعليم وعمالة األطفال وزيادة معدالت العنف بني‬ ‫األطفال والــزواج املبكر‪ ،‬باملخالفة للقانون‪ ،‬األمر‬

‫رئيسة املجلس القومى حلقوق اإلنسان خالل احللقة النقاشية‬

‫الــذى يع ّرض الطفل للخطر والعنف واالستغالل‬ ‫فى سوق العمل ويؤدى لظاهرة البطالة‪ ،‬وال ميكن‬ ‫جتاهل التحديات املجتمعية التى تنتجها مشكلة‬

‫الزيادة السكانية‪ ،‬والتى أضحت عب ًئا كبي ًرا على‬ ‫اقتصاديات الــدول النامية»‪ ،‬مشيرة إلى أن ذلك‬ ‫يؤدى إلى تدنى اإلنتاجية‪.‬‬

‫وتابعت «خطاب» أن املجلس لديه تصور للتعامل‬ ‫مع ذلك التحدى بأسلوب اقتصادى حقوقى فعال‪،‬‬ ‫يقوم على تعويض األسرة عن الدخل الذى يجلبه‬ ‫الطفل ومعاونة الدولة على االرتقاء بإتاحة وجودة‬ ‫ً‬ ‫تعرضا للخطر‪،‬‬ ‫التعليم املــقــدم للفئات األكــثــر‬ ‫موضحة أن منظمة العمل الدولية قدمت دراسة‬ ‫اقتصادية استفادت منها دول نامية تنتشر بها تلك‬ ‫الظاهرة‪.‬‬ ‫وأشار الدكتور أمين زهرى‪ ،‬عضو املجلس‪ ،‬مقرر‬ ‫احللقة النقاشية‪ ،‬إلى أن املشكلة السكانية كارثة‬ ‫يجب التعامل معها بشكل سريع‪ ،‬ألنها تؤثر على‬ ‫منو الــدولــة والتنمية وض ــرورة رفــع سن الــزواج‪،‬‬ ‫والعمل على زيادة الوعى املجتمعى باملشكالت التى‬ ‫حتدث بسبب القضية السكانية‪.‬‬ ‫وعرضت الدكتورة نيفني عبيد‪ ،‬مقررة القضية‬ ‫السكانية بــاحلــوار الوطنى‪ ،‬لــرؤيــة حقوقية فى‬ ‫التعامل مع حتدى الزيادة السكانية‪.‬‬ ‫من جانبهم‪ ،‬أكد املشاركون أن الزيادة السكانية من‬ ‫أبرز التحديات التى تزيد من معدالت الفقر‪ ،‬وذلك‬ ‫فى ظل الزيادة املطردة فى عدد السكان فى مصر‪،‬‬ ‫وأوضحوا أن محافظات اجلمهورية األعلى فى نسبة‬ ‫عــدد السكان هى األكثر فــقـ ًرا‪ ،‬وهــى محافظات‬ ‫الصعيد‪ ،‬وذلــك طب ًقا لإلحصائيات الصادرة عن‬ ‫اجلهاز املركزى للتعبئة العامة واإلحصاء‪.‬‬

‫‪ 9‬القنصل المصرى‪ :‬القيادة السياسية حريصة على دعم العالقات‬

‫أولى رحالت مصر للطيران إلى السودان‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمد اهلل ومحمد عبداخلالق‬ ‫مساهل ويوسف العومى ووكاالت‪:‬‬

‫هبطت أمس فى مطار بورتسودان «شرق السودان»‪،‬‬ ‫أول رحلة لشركة مصر للطيران‪ ،‬والتى وجدت ترحيبا‬ ‫كبيرا واستقباال رسميا لهذا احلــدث الهام‪ ،‬وأكد‬ ‫القنصل العام املصرى فى بورتسودان‪ ،‬السفير سامح‬ ‫فــاروق‪ ،‬حرص القيادة السياسية مبصر على دعم‬ ‫أواصر العالقات مع السودان ودعمها فى املجاالت‬ ‫كافة‪ ،‬مشيدا بالعالقات املصرية السودانية املمتدة‬ ‫على مدار التاريخ‪.‬‬ ‫وشــدد القنصل املصرى‪ ،‬خــال استقباله رحلة‬ ‫مصر للطيران‪ ،‬على أهمية وصــول شركة مصر‬ ‫للطيران إلى مطار (بورتسودان) فى تسهيل حركة‬ ‫األشقاء السودانيني إلى كل العالم عبر مطار القاهرة‪،‬‬ ‫وتوفير اجلهد على املرضى والطالب وكبار السن فى‬ ‫الوصول إلى مصر‪ ،‬مقدماً شكره لألجهزة الرسمية‬ ‫فى السودان‪.‬‬ ‫وأشار «فاروق» إلى أن هذه الرحالت تساهم فى‬ ‫التواصل الشعبى واألســرى بني البلدين‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫أن هذه الرحالت ستكون أسبوعية‪ ،‬شاكرا اجلهات‬ ‫الرسمية التى شاركت فى هذا االستقبال‪.‬‬ ‫وعلى صعيد التطورات فى الــســودان‪ ،‬جتددت‬ ‫االشتباكات صباح أمس بني اجليش السودانى وقوات‬ ‫الدعم السريع‪ ،‬فى منطقة أم درمــان القدمية التى‬ ‫حتولت إلى مسرح للمواجهات اليومية بني الطرفني‪،‬‬ ‫يأتى هذا فيما أكد قائد قوات الدعم السريع‪ ،‬الفريق‬ ‫محمد حمدان دقلو‪ ،‬خالل تسجيل صوتى جديد‪،‬‬ ‫استمراره فى القتال حتى آخــر جندى من جنود‬ ‫قواته‪ ،‬الفتًا إلى سيطرة قواته على مدن العاصمة الـ‬ ‫‪ ،3‬ومؤكدًا فى الوقت ذاته عدم رغبته فى السلطة‬ ‫وحرصه على جلب الدميقراطية للسودانيني‪.‬‬ ‫وأفاد شهود عيان بأن االشتباكات جتددت بشكل‬ ‫عنيف صباح أمس بني اجليش السودانى والدعم‬ ‫السريع فى منطقة أم درمان القدمية فى محاوالت‬ ‫من اجلانبني لالنتشار أكثر وتوسعة نقاط السيطرة‬ ‫على املواقع املتاخمة جلسر شمبات‪ ،‬والذى تسعى‬ ‫األطراف املتحاربة لوضع يدها عليه‪ ،‬نط ًرا ألهميته‬ ‫االستراتيجية‪ ،‬خاصة أنه يربط بني مدينتى أم درمان‬

‫واخلرطوم بحرى‪ ،‬وميثل خط توفير اجلنود والعتاد‬ ‫من الناحية الغربية‪.‬‬ ‫أمــا فى اخلــرطــوم‪ ،‬فقد هــزت انفجارات عنيفة‬ ‫ومتتالية أطلقتها مدفعية اجليش بــاجتــاه مواقع‬ ‫مختلفة لقوات الدعم السريع حول محيط منطقتى‬ ‫أرض املعسكرات واملدينة الرياضية الواقعتني جنوب‬ ‫شرق العاصمة اخلرطوم‪.‬‬ ‫وقالت القوات املسلحة السودانية فى بيان إنه اتباعا‬ ‫للقانون الدولى اإلنسانى وأعراف احلرب‪ ،‬تواصلت‬ ‫القوات املسلحة السودانية مع ممثلى اللجنة الدولية‬ ‫للصليب األحمر بالبالد لتسليم ‪ 30‬فردا من عناصر‬ ‫الدعم السريع (من القصر) الذين مت أسرهم بواسطة‬ ‫قواتنا خالل املعارك التى دارت منذ اندالع احلرب‪،‬‬ ‫مشيره إلى أنه سيتم التسليم بأم درمان فور تلقى الرد‬ ‫من ممثلى املنظمة الدولية الذين متت مخاطبتهم بهذا‬ ‫الشأن فى ‪ ٢٨‬أغسطس املاضى‪.‬‬ ‫وأش ــارت الــقــوات املسلحة السودانية إلــى أنه‬ ‫سيتم أيضا تسليم مجموعة أخرى تتكون من مائتى‬ ‫فرد من قــوات الدعم السريع (من غير القصر)‬ ‫عند اكتمال الترتيبات الالزمة مع ممثلى اللجنة‬ ‫الدولية للصليب األحمر‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬أكدت وزارة اخلارجية السودانية‪،‬‬ ‫رفضها واستنكارها للقاء رئيس مفوضية االحتاد‬ ‫اإلفريقى‪ ،‬أمس‪ ،‬بأديس أبابا‪ ،‬مبمثل لقوات الدعم‬ ‫السريع‪ ،‬معتبره أن هذا األمر ميثل سابقة خطيرة‬ ‫فى عمل االحتاد اإلفريقى ومخالفة واضحة لنظم‬ ‫وأعراف املنظمة القارية‪ ،‬بل وكل املنظمات الدولية‪.‬‬ ‫وق ــال ــت «اخل ــارج ــي ــة الــســودانــيــة» ف ــى بــيــان‪،‬‬ ‫نقلته وسائل إعــام‪ ،‬إن رئيس مفوضية االحتاد‬ ‫اإلفريقى‪ ،‬موسى محمد فكى‪ ،‬التقى أمــس فى‬ ‫أديس أبابا‪ ،‬بحضور رئيس ديــوان مكتبه‪ ،‬محمد‬ ‫احلسن ود اللباد‪ ،‬مبمثل لقوات الدعم السريع‪،‬‬ ‫والذى يصف نفسه بأنه املستشار السياسى لقائد‬ ‫الدعم السريع‪.‬‬ ‫وأعربت الوزارة‪ ،‬فى البيان الذى بثته وكالة األنباء‬ ‫السودانية «سونا»‪ ،‬عن رفضها واستنكارها لهذا اللقاء‬ ‫الذى ميثل سابقة خطيرة فى عمل االحتاد اإلفريقى‬ ‫ومخالفة واضحة لنظم وأعراف املنظمة القارية‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫مصر تطالب بدعم الدول النامية لمواجهة «خسائر المناخ»‬ ‫‪9‬رئيس الوزراء «بقمة نيروبى»‪ :‬حريصون على حصول إفريقيا على نصيب عادل من التمويل للتصدى للتغيرات المناخية‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫أكد الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬أن قمة إفريقيا للمناخ تأتى فى الوقت‬ ‫الــذى يشهد فيه العالم‪ ،‬وبصفة خاصة القارة‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬زيادة فى وتيرة َو ِح َّدة التبعات السلبية‬ ‫املُقترنة بالتغيرات املُناخية من موجات جفاف‬ ‫بالقرن اإلفريقى ومنطقة الساحل‪ ،‬إلــى حرائق‬ ‫غــابــات بــاملــغــرب الــعــربــى‪ ،‬وم ــن أعــاصــيــر قاتلة‬ ‫باجلنوب اإلفريقى‪ ،‬إلــى زيــادة فى درجــة حــرارة‬ ‫املحيطات وارتــفــاع سطح البحر بشواطئ مصر‬ ‫والــدول اإلفريقية املُتوسطية‪ ،‬وكلها تُ َؤ ِ ّثر بصورة‬ ‫ض ً‬ ‫ُمباشرة فى استدامة املعيشة ُ‬ ‫غوطا جديدة‬ ‫وتثل ُ‬ ‫و ُمتزايدة على مجتمعاتنا وعلى بلداننا اإلفريقية‪،‬‬ ‫داع ًيا لتنفيذ تعهد الــدول املتقدمة بتوفير ‪100‬‬ ‫مليار دوالر سنو ًيا لتمويل املناخ‪.‬‬ ‫ج ــاء ذل ــك فــى الكلمة الــتــى ألــقــاهــا الــدكــتــور‬ ‫مصطفى مدبولى‪ ،‬خالل اجللسة العامة «أجندة‬ ‫املناخ الدولى» لقمة إفريقيا للمناخ‪ ،‬التى يشارك‬ ‫فيها نيابة عــن الــرئــيــس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫وتستضيفها العاصمة الكينية نيروبى على مدار‬ ‫يومى ‪ 5‬و‪ 6‬سبتمبر اجلارى‪ ،‬حتت عنوان «حتفيز‬ ‫الــنــمــو األخــضــر وحــلــول متــويــل املــنــاخ إلفريقيا‬ ‫والعالم»‪.‬‬ ‫ووجه رئيس الوزراء التحية والترحيب بالرئيس‬ ‫ّ‬ ‫ويليام روتو‪ ،‬رئيس جمهورية كينيا‪ ،‬ورؤساء الدول‬ ‫واحلكومات احلاضرين للقمة‪ ،‬وقــال‪« :‬أَو ّ ُد فى‬ ‫البداية أن أنقل لكم حتيات الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬وإنــه ملــن دواع ــى س ــرورى وفــخــرى أن‬ ‫أُشارك باسم مصر فى هذا االجتماع رفيع املُستوى‬ ‫وأتقدم بخالص التهنئة والشكر للرئيس (روتــو)‬ ‫ّ‬ ‫ودول ــة كينيا على استضافة االجــتــمــاع‪ ،‬السيما‬ ‫وأنه يأتى بعد أشهر قليلة من جناح مصر والقارة‬ ‫اإلفريقية فى استضافة أكبر مؤمتر لألمم املُتحدة‬ ‫لتغير املناخ‪ ،‬بل وفى تاريخ العمل ُمتعدد األطراف‬ ‫حتى اآلن»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬لذلك فإن مصر ومن ُمنطلق التزامها‬ ‫باملساهمة الف ّعالة فــى اجلهد الــدولــى ملواجهة‬ ‫والتعامل مع التغيرات املناخية‪ ،‬عملت بشكل حثيث‬ ‫على اخلروج بنتائج ملموسة فى مؤمتر شرم الشيخ‬ ‫تُسهم فى االنتقال إلى مرحلة التنفيذ الفعلية عبر‬ ‫تسريع وتيرة تنفيذ اإلجــراءات واملشروعات على‬ ‫أرض الواقع‪ ،‬وتتعامل مع مطالب الــدول النامية‬ ‫بتحقيق العدالة املناخية وتعزيز اجلهد الدولى‬ ‫للتحول الــعــادل والــســريــع لالقتصاد ُمنخفض‬ ‫االنبعاثات والقادر على التعامل مع آثار تغير املناخ‪،‬‬ ‫وقد حرصت مصر كرئيس لل ُمؤمتر على أن تكون‬ ‫شــرم الشيخ محطة مهمة لتسليط الضوء على‬ ‫خُ صوصية االحتياجات والظروف اإلفريقية فى‬ ‫سياق االستجابة للخطر الوجودى لتغير املُناخ»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬فى ذات السياق‪ ،‬يأتى مؤمترنا ليؤكد‬ ‫التزام قارتنا اإلفريقية بتحقيق التحول العادل‬ ‫لالقتصاد األخــضــر‪ ،‬ويــدعــم املطالب املشروعة‬ ‫باحلصول على نصيب عــادل مــن الــدعــم املالى‬ ‫والتقنى‪ ،‬ومن تدفقات االستثمارات الدولية مبا‬ ‫يسمح باالستفادة من اإلمكانات الهائلة واملــوارد‬ ‫املتميزة فى قارتنا اإلفريقية‪ ،‬ليس فقط لتمويل‬ ‫مشروعات خفض االنبعاثات ولكن ً‬ ‫أيضا ملشروعات‬ ‫التكيف وبــنــاء الــقــدرة على الصمود‪ ،‬باإلضافة‬

‫مدبولى خالل إلقاء كلمة مصر أمس‬

‫‪9‬تقرير أممى‪ :‬أطفال القارة األكثر عرضة لخطر آثار التغير المناخى‬ ‫و«مركز المعلومات» يستعرض تقرير «يونيسيف» تزام ًنا مع انعقاد القمة‬ ‫إلى توفير دعم للدول النامية ملواجهة اخلسائر‬ ‫واألضرار املرتبطة باملناخ‪ ،‬وأؤكد فى هذا الصدد‬ ‫على ال ــدور املهم واملــحــورى الــذى تقوم بــه جلنة‬ ‫رؤساء الدول وا ُ‬ ‫حلكومات األفارقة‪ ،‬ومجلس وزراء‬ ‫البيئة األفارقة‪ ،‬ومجموعة املُفاوضني األفارقة فى‬ ‫تسليط الضوء على أولوياتنا اإلفريقية فى ُمواجهة‬ ‫تغير املُناخ وتبعاته»‪.‬‬ ‫وأش ــار رئــيــس الـ ــوزراء إلــى أن مــحــور التوسع‬ ‫فى الطاقة النظيفة ومــصــادر الطاقة اجلديدة‬ ‫واملُتجددة يقع فى قلب النموذج التنموى اجلديد‪،‬‬ ‫رح َبت به دول القارة وتَ ْر َج َمته فى تعهداتها‬ ‫وهو ما ّ‬ ‫الوطنية بالتوسع فى الطاقة املتجددة‪ ،‬وحتفل‬ ‫قارتنا باألمثلة امل ُ ِ ّ‬ ‫بشرة واملُلهِ مة‪ ،‬مبا فى ذلك فى‬ ‫مصر التى وصلت لنحو ‪ %٢٠‬من إنتاج الطاقة من‬ ‫املصادر املُتجددة ساعية للوصول إلى ‪ %٤٢‬بحلول‬ ‫عام ‪ ،٢٠٣٠‬وفى هذا اإلطار أَو ُّد اإلشادة بالرؤية‬ ‫التى طرحتها الرئاسة اإلماراتية ملؤمتر «‪»COP 28‬‬ ‫من خالل الدكتور سلطان اجلابر حول مستقبل‬ ‫االنتقال للطاقة املتجددة‪ ،‬وهى رؤية تعكس بوضوح‬

‫الطموح املطلوب‪ ،‬وسيكون لها دور بالتأكيد فى‬ ‫إجناح مخرجات مؤمتر «‪ »COP 28‬وتلبيته توقعات‬ ‫إفريقيا والعالم النامى‪.‬‬ ‫وأكد أن النفاذ للتمويل يظل هو ُعنق الزجاجة‬ ‫الذى يُواجه إفريقيا والدول النامية من أجل حتويل‬ ‫خططها وأحالمها إلــى واقــع معيش‪ ،‬يُسهم فى‬ ‫س‬ ‫ُمعاجلة األزمة املُناخية‪ ،‬وفى نفس الوقت ال َ َ‬ ‫ي ُّ‬ ‫مبسيرتها التنموية أو يُثقِ ل من ديونها‪.‬‬ ‫وقال «مدبولى»‪« :‬اجتماعنا اليوم ميثل فرصة‬ ‫ممتازة لتناول موضوعات متويل املناخ‪ ،‬وتتمحور‬ ‫رؤية مصر فى هذا الصدد حول عدد من النقاط‬ ‫تتمثل فى ضرورة إعادة النظر فى أدوات التمويل‬ ‫املُتاحة حال ًيا والتحول إلى التمويل امل ُ َي َّسر واملِنح‬ ‫لتسريع وتيرة التحول املطلوب‪ ،‬وأهمية مراجعة‬ ‫معايير تدفُق االستثمارات لضمان حصول القارة‬ ‫اإلفريقية على نصيبها العادل من التمويل‪ ،‬ومتويل‬ ‫املناخ هو متويل جديد وإضافى وليس سح ًبا من‬ ‫ُمخصصات الدعم التنموى‪ ،‬ويجب العمل على‬ ‫تفعيل آلية واحدة وف ّعالة ومناسبة إلعادة استخدام‬

‫الديون احلالية من خالل آلية ف ّعالة لتحويل الديون‬ ‫إلى متويل املناخ»‪.‬‬ ‫وأض ــاف فــى هــذا الــســيــاق‪« :‬نتطل ُع ألن ُيثل‬ ‫مؤمتر ُدبى املُقبل اخترا ًقا فى تنفيذ تعهد الدول‬ ‫املتقدمة بتوفير ‪ 100‬مليار دوالر سنو ًيا لتمويل‬ ‫املناخ‪ ،‬الــذى لم يتم إدراكــه رغــم كونه ليس أكثر‬ ‫من التزام رمزى باملسؤولية التاريخية واملُشتركة‬ ‫و ُمتباينة األعباء وأَو ّ ُد إعادة التأكيد على أن طبيعة‬ ‫قضية تغير املناخ‪ ،‬والتعامل معها‪ ،‬ال يكون إال من‬ ‫خالل منظور تعاونى قائم على تعزيز النظام ُمتعدد‬ ‫ؤسس على اإلنصاف والعدالة ومراعاة‬ ‫األطراف‪ ،‬يُ َّ‬ ‫الظروف الوطنية للدول»‪.‬‬ ‫وفى إطار اهتمام مركز املعلومات ودعم اتخاذ‬ ‫الــقــرار مبجلس الـــوزراء برصد وحتليل مختلف‬ ‫التقارير الدولية‪ ،‬سلَّط املركز الضوء على التقرير‬ ‫ال ــص ــادر عــن منظمة األمم املــتــحــدة للطفولة‬ ‫(يونيسيف)‪ ،‬الــذى يستكشف حالة األطفال فى‬ ‫عــمــوم الــقــارة اإلفريقية فــى مواجهة التغيرات‬ ‫املناخية‪.‬‬

‫أفاد التقرير بأن أطفال إفريقيا من بني أكثر‬ ‫الفئات ُعرضة خلطر آثار التغيرات املناخية‪ ،‬السيما‬ ‫أنهم يتعرضون لإلهمال من ناحية مساعدتهم على‬ ‫التكيف والبقاء واالستجابة لــأزمــات املناخية‪،‬‬ ‫وأشــارت «يونيسيف» إلى أن األطفال فى القارة‬ ‫السمراء معرضون خلطر كبير لتأثيرات التغيرات‬ ‫املناخية‪ ،‬بنا ًء على تعرضهم للصدمات املناخية‬ ‫والبيئية‪ ،‬مثل األعاصير وموجات احلــر‪ ،‬فض ً‬ ‫ال‬ ‫عن مــدى ضعفهم أمــام تلك الصدمات‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن األطفال فى «جمهورية إفريقيا الوسطى وتشاد‬ ‫ونيجيريا وغينيا والصومال وغينيا بيساو» هم‬ ‫األكثر عرضة للخطر‪.‬‬ ‫وكشف التقرير أنه ميكن تصنيف ‪ %2.4‬فقط‬ ‫مــن التمويل املناخى متعدد األط ــراف على أنه‬ ‫يدعم األنشطة املستجيبة لألطفال‪ ،‬أى ما يعادل‬ ‫فى املتوسط نحو ‪ 71‬مليون دوالر سنو ًّيا‪ ،‬وعندما‬ ‫يتم تضمني الشباب يرتفع الرقم إلى ‪ %6.6‬فقط‬ ‫من التمويل‪ ،‬الفتًا إلى أنه رغم التقدم الكبير الذى‬ ‫أحرزته جميع البلدان تقري ًبا فى توفير اخلدمات‬ ‫األساسية فإن التحديات املستمرة تساهم فى زيادة‬ ‫ضعف األطــفــال‪ ،‬مبــا فــى ذلــك مــحــدوديــة فرص‬ ‫احلــصــول على خــدمــات صحية وتــغــذويــة عالية‬ ‫اجلــودة‪ ،‬ونقص املياه الصاحلة للشرب وخدمات‬ ‫الــصــرف الصحى والنظافة‪ ،‬ومــحــدوديــة فرص‬ ‫الوصول إلى التعليم‪.‬‬ ‫وأوضــحــت «يونيسيف» أن هــذا التقرير يأتى‬ ‫متزامنًا مع قمة املناخ اإلفريقية فى العاصمة‬ ‫الكينية «نيروبى» التى تُعقد خالل الفترة من ‪4‬‬ ‫لـ‪ 6‬سبتمبر اجلــارى‪ ،‬والتى يناقش خاللها صناع‬ ‫السياسات وقادة األعمال ونشطاء البيئة من جميع‬ ‫أنــحــاء الــقــارة سبل احلــد مــن انبعاثات الــغــازات‬ ‫الدفيئة وكيفية التكيف مع التداعيات املتزايدة‬ ‫الناجمة عن أزمة املناخ‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير أن قمة املناخ اإلفريقية تأتى فى‬ ‫الوقت الذى ترتفع فيه درجات احلرارة فى القارة‬ ‫بشكل أسرع من أجزاء أخرى كثيرة من العالم‪ ،‬ما‬ ‫يتسبب فى حدوث ظواهر مناخية شديدة وأكثر‬ ‫توات ًرا وموجات جفاف طويلة األمد‪ ،‬وإلى جانب‬ ‫ذلك تُساهم إفريقيا ككل بأقل من ‪ %3‬من إجمالى‬ ‫االنبعاثات العاملية‪ ،‬ومن املتوقع أن يكثف القادة‬ ‫دعواتهم خالل القمة للحصول على الدعم املالئم‬ ‫ملساعدة القارة على التكيف مع أزمــة التغيرات‬ ‫املناخية‪.‬‬ ‫ووف ًقا للتقرير‪ ،‬يقوم األطفال والشباب بدور‬ ‫أساسى فى التغيير واالستدامة على املدى الطويل‪،‬‬ ‫لــذا يوصى التقرير بــضــرورة أخــذ هــذه األفكار‬ ‫واإلبداعات واملهارات بعني االعتبار وعلى محمل‬ ‫اجلد‪ ،‬وأن تصبح جــز ًءا ال يتجزأ من احللول فى‬ ‫مواجهة أزمة التغيرات املناخية‪.‬‬ ‫وأكــد التقرير أن «يونيسيف» وبرنامج األمم‬ ‫املتحدة للبيئة ومنظمة العمل الدولية تعمل جميعها‬ ‫مع الشباب واحلكومات ومنظمات أصحاب العمل‬ ‫والــعــمــال والــقــطــاع اخل ــاص لتصميم وتنفيذ ما‬ ‫يُعرف بـ«ميثاق الوظائف اخلضراء للشباب»‪ ،‬الذى‬ ‫يستهدف تطوير مليون وظيفة خضراء جديدة‪،‬‬ ‫وحتويل مليون وظيفة قائمة‪ ،‬ومساعدة ‪ 10‬آالف‬ ‫من رواد األعمال الشباب فى مجال البيئة على بدء‬ ‫أعمالهم بحلول ‪.2030‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫حول الثقافة العربية‬

‫اعتبر بعض املفكرين والــبــاحــثــن العرب‬ ‫أن الطرح املعاصر لقضية «املستبد العدل»‬ ‫أساسها فى الثقافة العربية‪ ،‬واعتبر البعض‬ ‫اآلخــر أنها نتاج الثقافة العربية اإلسالمية‪،‬‬ ‫وأن العرب يفضلون قيمة العدل حتى لو ربطت‬ ‫باالستبداد أكثر من قيمة احلرية‪ ..‬فى حني أكد‬ ‫آخرون أن القضية مرتبطة بالسياق السياسى‬ ‫الذى يستدعى قي ًما بعينها فى التاريخ والتراث‬ ‫ويستبعد أخرى‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن اإلرث الثقافى ألى أمــة من‬ ‫األمم ال يشكل مبفرده خياراتها السياسية‪،‬‬ ‫إمنــا هناك سياقات معاشة تعزز مــن بعض‬ ‫القيم الثقافية‪ ،‬وهناك سياقات أخــرى تعزز‬ ‫من قيم أخرى‪ ..‬فيقينًا العالم العربى فى عصر‬ ‫االستعمار واالحتالل ومواجهة إسرائيل كان‬ ‫يبحث عن ُمخلّص (بضم امليم) أو منقذ حتى‬ ‫ً‬ ‫عادل»‪ ،‬فركز على قيم العدالة‬ ‫لو كان «مستبدًا‬ ‫فى املوروث احلضارى العربى اإلسالمى أكثر‬ ‫مــن قيمة احلــريــة‪ ،‬ألســبــاب مرتبطة بطبيعة‬ ‫التحديات الــتــى واجــهــهــا فــى عصر التحرر‬ ‫الوطنى واألحالم الكبرى‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن احلديث عن املخلص حتى لو‬ ‫ً‬ ‫عادل» أطلت برأسها مرة أخرى‬ ‫كان «مستبدًا‬ ‫فى أكثر من بلد عربى‪ ،‬خاصة فى البالد التى‬ ‫تعانى من انقسام ومواجهات أهلية‪ ،‬فهناك فى‬ ‫العراق وليبيا واليمن وحتى الــســودان (عقب‬ ‫احلرب األخيرة) من يقول إننا فى حاجة إلى‬ ‫مخلص حتى لو كان مستبدًا‪ ،‬فاملهم أن يكون‬ ‫رجال قويا وعادال‪.‬‬ ‫من الواضح أنه فى كثير من البالد املأزومة‪،‬‬ ‫أو التى تعانى من انقسامات أو حروب‪ ،‬تبحث‬ ‫عن مخلِّص أو منقذ بعد أن فقد الناس الثقة‬ ‫فى املؤسسات والنخب املوجودة‪ ..‬وهو ال يعنى‬ ‫بالضرورة دعم االستبداد‪.‬‬ ‫مطلوب التمييز بشكل واضح بني املنقذ أو‬ ‫املُخلِّص‪ ،‬وبني املستبد العادل‪ ،‬خاصة بعد أن‬ ‫تغير شكل «املخلِّصني» مؤخ ًرا فى العالم‪ ،‬وظهر‬ ‫قــادة وسياسيون من خــارج املشهد السياسى‬ ‫التقليدى وقدموا أنفسهم باعتبارهم مجددين‬ ‫للنظام القائم ومن خارج أطره التقليدية وقواه‬ ‫السائدة‪ ،‬وحملوا فى طيات خطابهم معانى‬ ‫تــقــول إنــهــم «مــنــقــذون» لبالدهم مــن مساوئ‬ ‫النظام القائم ومن هيمنة النخب احلاكمة‪.‬‬ ‫معيار جناح هؤالء متوقف على عدم إعطاء‬ ‫أنفسهم أى حصانة خاصة حتولهم من خانة‬ ‫املــجــدد إلــى املستبد ولــو الــعــادل‪ ،‬والتزامهم‬ ‫باآلليات الدميقراطية وبقواعد دولة القانون‪،‬‬ ‫وأن ظهور نخب وحركات سياسية تطرح أفكارا‬ ‫بديلة للمنظومة السائدة أمر حميد ويساهم فى‬ ‫جتديد النظم القائمة‪.‬‬ ‫ال ميكن القول إن الثقافة العربية تكرس‬ ‫االستبداد‪ ،‬إمنا ميكن القول إن هناك سياقات‬ ‫سياسية وثقافية تستدعى قيم االستبداد‬ ‫املوجودة فى كل الثقافات‪ ،‬واملطلوب هو حتويل‬ ‫صيغة املنقذ والبطل القومى التى كانت تفتح‬ ‫الباب أمام االستبداد إلى صيغة جديدة يتحول‬ ‫فيها املنقذون إلى مجددين‪.‬‬ ‫فكما كان التاريخ العربى اإلسالمى زاخر‬ ‫بآالف املجددين واملصلحني‪ ،‬فإننا نحتاج حال ًيا‬ ‫أن نستدعى من ثقافتنا وتراثنا فكر املصلحني‬ ‫ورسائلهم‪ ،‬وليس فكر أى رموز أخرى‪.‬‬

‫األفارقة يطالبون بتفعيل «ضريبة الكربون» وتحويل القارة لـ«قوة ناشئة»‬ ‫‪9‬اإلمارات‪ 4.5 :‬مليار دوالر استثمارا فى الطاقة النظيفة‪ ..‬و«كيرى»‪ :‬واشنطن ملتزمة بتقديم ‪ ٣‬مليارات دوالر‬

‫كتبت‪ -‬إجنى عبدالوهاب‪:‬‬

‫رئيس الوزراء خالل زيارة املستشفى‬

‫المستشفى القبطى بـ«نيروبى»‬ ‫واجهة مصر الجميلة فى كينيا‬ ‫‪«9‬مدبولى» لألنبا بولس خالل‬ ‫الزيارة‪« :‬ما تقومون به أمر عظيم»‬ ‫«املصرى اليوم»‪ -‬خاص‪:‬‬

‫ميتد عمل الكنيسة القبطية فى إفريقيا فى‬ ‫خمس دول بالقارة هى‪ :‬كينيا وزامبيا ونيجيريا‬ ‫والكونغو وتنزانيا‪ ،‬وتعمل الكنيسة فى مجال‬ ‫الصحة‪ ،‬حيث إن لديها ‪ ٨‬مستشفيات‪ ،‬أحدها‬ ‫فى كينيا ويحتوى على ‪ 250‬سريرا فى جميع‬ ‫التخصصيات‪.‬‬ ‫وعــلــى هــامــش مــشــاركــة الــدكــتــور مصطفى‬ ‫مدبولى فى قمة «املناخ» فى نيروبى حتدث مع‬ ‫الطاقم الطبى املــصــرى والكينى املــســؤول عن‬ ‫إدارة املستشفى املصرى القبطى فى العاصمة‬ ‫الكينية نيروبى‪.‬‬ ‫ولدى وصول رئيس الــوزراء املستشفى‪ ،‬ألقى‬ ‫األنــبــا بــولــس‪ ،‬بــطــريــرك عــمــوم إفــريــقــيــا‪ ،‬كلمة‬ ‫تــرحــيــب بــالــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى والــوفــد‬ ‫املرافق‪ ،‬حيث أعــرب عن السعادة الغامرة من‬ ‫جانب عموم املصريني فى كينيا بهذه الزيارة‬ ‫للمستشفى املصرى القبطى‪ ،‬والتى تعكس مدى‬ ‫حرص الدولة املصرية على التواصل الفاعل مع‬ ‫أبناء مصر فى اخلارج‪.‬‬ ‫كــمــا تــوجــه األنــبــا بــولــس بــالــشــكــر للرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى على جهوده املخلصة فى‬ ‫خدمة الوطن‪.‬‬ ‫وقال رئيس الوزراء‪ :‬أؤكد لكم أن ما تقومون‬

‫به هنا هو أمر عظيم‪ ،‬فوجودكم من خالل هذا‬ ‫الصرح الطبى الكبير التابع للكنيسة املصرية‬ ‫هو شىء يدعونا جميعا للفخر‪ ،‬وأنــا شخص ًيا‬ ‫وعلى املستوى الوطنى فخور مبا رأيته هنا‪.‬‬ ‫يشار إلــى أنــه مت افتتاح املستشفى القبطى‬ ‫بنيروبى عام ‪ ١٩٩٤‬وهو يخدم ‪ ١٠٠٠٠‬مريض‬ ‫فى العيادات اخلارجية و‪ ١٠٠٠‬مريض داخلى‪،‬‬ ‫كما يوجد باملستشفى مركز أشعة تشخيصية‬ ‫كاملة وبه أشعة مقطعية ورنني وأجهزة سونار‬ ‫وأشعة عادية وبالصبغة‪ ،‬كما يوجد مركز عالج‬ ‫طــبــيــعــى‪ ،‬وأيــضــا مــعــمــل حتــالــيــل حــاصــل على‬ ‫األي ــزو‪ ،‬كما بــه ‪ ٧‬غــرف عمليات مجهزة على‬ ‫أعــلــى مستوى لعمل كــل اجلــراحــات الدقيقة‪،‬‬ ‫كما به وحــدة العناية املركزة التى حتتوى على‬ ‫‪ ١٨‬سريرا‪ ،‬ومركز لغسيل الكلى به ‪ ٢٤‬سريرا‪،‬‬ ‫ووحــدة للمبتسرين بها ‪ ٢٤‬ســريــرا‪ .‬باإلضافة‬ ‫إلى وحدة عالج األسنان بها ‪ ٣‬عيادات ووحدة‬ ‫متخصصة لألطفال‪.‬‬ ‫ويتميز املستشفى بوحدات العالج الكيماوى‬ ‫والــعــاج بــاألكــســحــن عــالــى الــتــركــيــز‪ ،‬وق ــد مت‬ ‫افتتاح مركز لقسطرة للقلب بأحدث التقنيات‪،‬‬ ‫كــمــا تــقــوم الكنيسة بــخــدمــة أطــفــال الــشــوارع‬ ‫والسيدات املهمشات‪ ،‬كما يوجد مركز األمل‬ ‫الذى يخدم ‪ ٥٦٠٠٠‬مريض باإليدز‪.‬‬

‫دعــا الــزعــمــاء األفــارقــة‪ ،‬خــال جلسة رؤســاء‬ ‫الــدول واحلــكــومــات‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى ثانى أيــام القمة‬ ‫اإلفريقية األولى للمناخ‪ ،‬لتفعيل «ضريبة الكربون‬ ‫الــعــاملــيــة» عــلــى أن تخصص عــوائــدهــا ملعاجلة‬ ‫التخفيف والتكيف فى البلدان املتضررة‪ ،‬فى إطار‬ ‫طرح رؤيتهم حلل األزمة املناخية املتفاقمة عامليا‪،‬‬ ‫وبلورة موقف قارى قبل انطالق قمة األمم املتحدة‬ ‫اإلطارية للمناخ ‪ ،COP28‬وسط متــازج الفرص‬ ‫والتحديات فى القمة التى تضمنت إعالن اإلمارات‬ ‫استثمار ‪ 4.5‬مليار دوالر فى الطاقة اإلفريقية‬ ‫النظيفة‪ ،‬واعتراف دولى بأن القارة تعانى تصاعد‬ ‫مــعــدالت االحــتــرار أكثر مــن نظيراتها‪ ،‬فــى ظل‬ ‫إطــاق مقترحات أممية وأخــرى إقليمية لتبنى‬ ‫استراتيجية قارية للتحول األخضر تُفضى لتحويل‬ ‫القارة إلى «قوة عاملية ناشئة» فى مجال الطاقة‬ ‫النظيفة والتصنيع األخــضــر والــزراعــة الذكية‪،‬‬ ‫متهيدا إلدماجها فى العمل املناخى وتأهيلها لدعم‬ ‫آليات التخفيف والتكيف قبيل حلول ‪.2050‬‬ ‫وخــال اليوم الرئاسى الــذى جاء حتت عنوان‬ ‫«نحو منو أخضر وحلول مناخية إلفريقيا والعالم»‪،‬‬ ‫أكد رئيس الدولة املُضيفة‪ ،‬وليام روتو‪ ،‬باإلنابة عن‬ ‫نظرائه األفــارقــة‪ ،‬أن مخاطر املناخ «تقوض بال‬ ‫هوادة» النمو االقتصادى فى إفريقيا وتلتهم نحو‬ ‫‪ %15‬من ناجتها املحلى اإلجمالى كل عام‪.‬‬ ‫ودعــا روتــو‪ ،‬خالل القمة التى يقودها االحتاد‬

‫جانب من اجللسة‬

‫اإلفريقى‪ ،‬إلجــراء محادثات جــادة بشأن ضريبة‬ ‫الكربون العاملية‪ ،‬على أن تفرض ضرائب على‬ ‫الــدول املــصــدرة لالنبعاثات لتخصص عوائدها‬ ‫ملعاجلة التخفيف والتكيف فى البلدان املتضررة‪،‬‬ ‫موضحا أن مصارف الكربون فى إفريقيا «منجم‬

‫ذهب اقتصادى» للقارة وحل مناخى لنظيراتها فى‬ ‫العالم‪ ،‬معتبرا أنه ليس من العدل أال تتحول ماليني‬ ‫األطنان من ثانى أكسيد الكربون التى متتصها‬ ‫إفريقيا سنويا إلى مليارات الدوالرات‪.‬‬ ‫وفى السياق‪ ،‬أعلن ممثل دولة اإلمارات العربية‬

‫املتحدة‪ ،‬فى القمة‪ ،‬أن بــاده تخطط الستثمار‬ ‫‪ 4.5‬مليار دوالر فى «إمكانات الطاقة النظيفة»‬ ‫فى إفريقيا‪ .‬وأكد سكرتير مجلس الوزراء الكينى‬ ‫لشؤون البيئة‪ ،‬سويبان تويا‪ ،‬أن بإفريقيا أكثر من‬ ‫‪ 30‬دولة من الدول األكثر مديونية فى العالم‪ ،‬فيما‬ ‫تهدر مــواردهــا لصالح بلدان شمال العالم‪ ،‬كما‬ ‫تتكبد أعباء أزمة املناخ‪.‬‬ ‫واعــتــرف مبعوث احلكومة األمريكية لشؤون‬ ‫املناخ‪ ،‬جون كيرى‪ ،‬بأن إفريقيا التى تعانى وجود‬ ‫«ديــون حــادة وغير عادلة»‪ ،‬حتتضن ‪ 17‬دولــة من‬ ‫أصل ‪ 20‬األكثر تأث ًرا بتغير املناخ فى العالم‪ ،‬فيما‬ ‫ال يتجاوز إسهامها من االنبعاثات الـ‪ ،%4‬فى وقت‬ ‫تنتج فيه العشرون دولة الكبرى ‪ ٪80‬من انبعاثات‬ ‫الكربون فى العالم‪ ،‬مؤكدًا التزام واشنطن بتقدمي‬ ‫‪ ٣‬مــلــيــارات دوالر سنوية دع ـ ًمــا للعمل املناخى‬ ‫بالبلدان النامية‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬اعترفت رئيسة املفوضية األوروبية‪،‬‬ ‫أورسوال فون دير‪ ،‬بأن القارة اإلفريقية هى األكثر‬ ‫تأثرا بالتغيير املناخى‪ ،‬مؤكدة دعم املفوضية جلذب‬ ‫االستثمارات للقارة التى ال تنتج سوى ‪ %4‬من انبعاث‬ ‫االحتباس احلــرارى‪ ،‬وأقــل من ‪ %11‬من املخلفات‬ ‫العاملية‪ .‬وأكــدت األمم املتحدة أن إفريقيا ميكنها‬ ‫التأثير فى جــدول أعمال العمل املناخى العاملى‬ ‫عبر ‪ 4‬آليات‪ ،‬هى الدعوة لتمويل متزايد لألضرار‬ ‫والتحول التدريجى إلى الطاقة النظيفة واالستثمار‬ ‫األخضر واملواءمة بني التنوع البيولوجى واملناخ‪.‬‬

‫وزيرة البيئة تشارك فى الجلسة‬ ‫الوزارية لمناقشة البيان الختامى‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬

‫شاركت الدكتورة ياسمني فــؤاد‪ ،‬وزيــرة البيئة‬ ‫واملنسق الــوزارى ومبعوث مؤمتر املناخ ‪،COP27‬‬ ‫فــى اجللسة الــوزاريــة ملناقشة البيان اخلتامى‬ ‫لنيروبى وإع ــان كمباال الـــوزارى الــقــارى بشأن‬ ‫الــهــجــرة والــبــيــئــة وتــغــيــر املــنــاخ (‪KDMECC-‬‬ ‫‪)AFRICA‬‏‪ ،‬وذلك ضمن وفد رفيع املستوى برئاسة‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫فى فعاليات القمة اإلفريقية للمناخ املنعقدة خالل‬ ‫الفترة من ‪ ٤‬إلــى ‪ ٦‬سبتمبر اجلــارى بالعاصمة‬ ‫الكينية نيروبى‪ .‬وأكدت الوزيرة أن اجللسة تضمنت‬ ‫مناقشة مالحظات الــدول اإلفريقية على البيان‬ ‫اخلتامى املقترح للقمة اإلفريقية للمناخ‪ ،‬متهيدا‬ ‫العتماده من الرؤساء األفارقة فى نهاية القمة‪،‬‬ ‫حيث عرضت الدكتورة ياسمني فــؤاد مالحظات‬ ‫مصر على الــبــيــان‪ ،‬الــتــى رك ــزت فيها على أهم‬ ‫مخرجات مؤمتر املناخ ‪ COP27‬والنجاح املحقق‬

‫به الذى نظمته دولة إفريقية على أرض إفريقية‪،‬‬ ‫ومنها ضرورة تفعيل الصندوق اخلاص باخلسائر‬ ‫واألض ــرار الــذى مت االتــفــاق عليه خــال املؤمتر‪،‬‬ ‫واالتفاق على هدف عاملى للتكيف ذى مؤشرات‬ ‫كمية وموضوعية قابلة للقياس‪ .‬وأوضحت وزيرة‬ ‫البيئة أن إع ــان كمباال اإلقليمى األول رفيع‬ ‫املستوى بشأن الهجرة والبيئة وتغير املناخ يعكس‬ ‫مدى اهتمام احلكومات اإلفريقية بآثار تغير املناخ‬ ‫على مسارات الهجرة داخل القارة‪ ،‬ووضعه ضمن‬ ‫أولويات الــدول اإلفريقية للعمل على وضع إطار‬ ‫ميكن من خالله معاجلة التنقل الناجت عن املناخ‬ ‫بشكل ف ّعال على جميع املستويات‪ ،‬لتحقيق التنمية‬ ‫املستدامة القادرة على الصمود فى وجه تغير املناخ‬ ‫والعادلة اجتماعيا‪.‬‬ ‫وذكرت أن اإلعالن يأتى فى إطار إدراك أهمية‬ ‫تسليط الــضــوء على مــســارات التنقل البشرى‬ ‫والهجرة وعالقتها بتغير املناخ وآثاره‪.‬‬


‫«باتيلى» يتفق مع «حفتر» على تسهيل إجراء االنتخابات الليبية‬

‫االحتالل اإلسرائيلى يقتحم «طولكرم»‪ ..‬واستشهاد فلسطينى‬

‫‪9‬فصائل المقاومة تتوعد باالنتقام وتدعو لالنتفاضة ثأرا لـ«الحرائر الفلسطينيات»‬

‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫اقــتــحــم االح ــت ــال اإلســرائــيــلــى‬ ‫مناطق متفرقة بالضفة الغربية‪ ،‬حيث‬ ‫شن عملية عسكرية فى مخيم نور‬ ‫الشمس بطولكرم‪ ،‬أدت الستشهاد‬ ‫شـــــاب فــلــســطــيــنــى‪ ،‬ف ــض ــا عــن‬ ‫اعتداء مستوطنني على املقدسات‬ ‫اإلســامــيــة فــى الــقــدس ونــابــلــس‪،‬‬ ‫إل ــى ذلـــك‪ ،‬أثـــار إجــبــار مجندتني‬ ‫إسرائيليتني لـ«‪ »5‬فلسطينيات على‬ ‫خلع مالبسهن والسير عاريات فى‬ ‫اخلــلــيــل‪ ،‬تنديد فصائل املقاومة‬ ‫الفلسطينية وتوعدها باالنتقام‪.‬‬ ‫وانــدلــعــت مــواجــهــات عنيفة فى‬ ‫مخيم نــور الشمس بطولكرم فى‬ ‫الضفة الغربية‪ ،‬لدى اقتحام قوات‬ ‫مــن اجلــيــش اإلســرائــيــلــى للمخيم‪،‬‬ ‫ما أدى الستشهاد شاب فلسطينى‪،‬‬ ‫«عايد أبوحرب‪ 21-‬عاما»‪ ،‬وإصابة‬ ‫آخ ــر بــجــروح خــطــرة‪ ،‬فــضــا عن‬ ‫إحداث االحتالل دمارا كبيرا بالبنى‬

‫جانب من الدمار الذى خلفه االحتالل فى املخيم‬

‫التحتية باملخيم‪ .‬وواصــلــت قــوات‬ ‫االحــتــال اإلسرائيلى اقتحاماتها‬ ‫ومداهماتها للضفة‪ ،‬ما أدى العتقال‬ ‫‪ 18‬فلسطينيا فى كل من القدس‬

‫واخلــلــيــل ورام اهلل‪ ،‬كــمــا شهد‬ ‫املسجد األقصى‪ ،‬اقتحاما لعشرات‬ ‫املــســتــوطــنــن بــدعــم مــن الشرطة‬ ‫اإلسرائيلية‪.‬‬

‫‪9‬أمميون يطالبون بوقف «اإلخالء القسرى» فى بنغازى‪ ..‬وتحرير ‪ 10‬سوريين من قبضة مسلحين‬

‫وفى السياق نفسه‪ ،‬اعتدى مئات‬ ‫املستوطنني بحماية مــن الــقــوات‬ ‫اإلسرائيلية على املقامات اإلسالمية‬ ‫ببلدة عــورتــا جنوب شــرق نابلس‪،‬‬ ‫حيث توجد بها ‪ 3‬مقامات إسالمية‬ ‫«العزيز‪ ،‬واملفضل‪ ،‬والقبور»‪ ،‬يدعى‬ ‫املستوطنون أنها تعود ألنبيائهم‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬أث ــارت حــادثــة إجبار‬ ‫مجندتني إسرائيلينت لـ«‪ »5‬سيدات‬ ‫فلسطينيات مــن مــديــنــة اخلليل‬ ‫ع ــل ــى خ ــل ــع مــابــســهــن والــســيــر‬ ‫عــاريــات‪ ،‬تنديدا وتــوع ـدًا من قبل‬ ‫فصائل املقاومة الفلسطينية‪ ،‬حيث‬ ‫وصــفــت حــركــة «حــمــاس» احلــادثــة‬ ‫بـــ«الــتــصــعــيــد اخل ــط ــي ــر»‪ .‬ودع ــت‬ ‫حــركــة اجلــهــاد اإلســامــى أهــالــى‬ ‫اخلليل والضفة‪ ،‬لالنتفاضة للثأر‬ ‫لـــ«احلــرائــر الفلسطينيات»‪ ،‬فيما‬ ‫أكدت مجموعة «عرين األسود» أنها‬ ‫ستنتقم‪ ،‬وستخرج لالحتالل من‬ ‫حيث ال يحتسب‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫أكد اجليش الوطنى الليبى أن قائده‬ ‫خليفة حفتر اتفق مع املبعوث األممى‬ ‫إل ــى ليبيا‪ ،‬عــبــداهلل باتيلى‪ ،‬على‬ ‫ضرورة انتهاء جلنة «‪ »6+6‬املشتركة‬ ‫من وضع القوانني االنتخابية‪ .‬وأكد‬ ‫«حفتر» و«باتيلى» فى اجتماع مبقر‬ ‫القيادة العامة فى بنغازى على أهمية‬ ‫«تهيئة الظروف إلجــراء االنتخابات‬ ‫الرئاسية والبرملانية»‪.‬‬ ‫وكان «باتيلى» قد التقى‪ ،‬يوم األحد‬ ‫املــاضــى‪ ،‬ك ـ ًـا مــن رئــيــس املجلس‬ ‫األعلى للدولة‪ ،‬محمد تكالة‪ ،‬ونائبيه‪،‬‬ ‫ورئيس املفوضية العليا لالنتخابات‪،‬‬ ‫عماد السايح‪ ،‬وأعضاء من اللجنة‬ ‫العسكرية املشتركة «‪ »5+5‬لبحث‬ ‫ملف االنتخابات واألوضاع األمنية فى‬ ‫ليبيا‪ .‬إلى ذلك‪ ،‬أعلنت وزارة الداخلية‬ ‫بحكومة الوحدة الوطنية حترير ‪10‬‬ ‫ســوريــن ممــن مت احتجازهم لدى‬ ‫مسلحني فى مدينة رقدالني‪ ،‬الواقعة‬

‫السوريون املختطفون بعد حتريرهم‬

‫على الساحل الغربى للبالد‪ ،‬وذلك‬ ‫بغرض احلصول على األموال‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الـــوزارة‪ ،‬فى بيان لها‬ ‫مساء أمس األول‪ ،‬أن الواقعة بدأت‬

‫عندما تلقى مكتب املعلومات والتحرى‬ ‫وقسم البحث اجلنائى مبديرية أمن‬ ‫ً‬ ‫بالغا بشأن خطف‬ ‫السهل الغربى‬ ‫فتاة سورية اجلنسية برقدالني من‬

‫تعاون «مصرى‪ -‬سويدى» لتصنيع أتوبيسات كهربائية‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٦‬سبتمبر ‪٢٠٢٣‬م ‪ ٢١ -‬صفر ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ١ -‬نسىء ‪ - 17٣٩‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٠٢٣‬‬

‫أشخاص مجهولى الهوية‪ .‬وأضافت‬ ‫أن اجلــهــود األمــنــيــة أســفــرت عن‬ ‫ضبط ‪ 3‬أشخاص متهمني‪ ،‬وهم من‬ ‫ذوى السوابق اجلنائية‪ ،‬وذلك داخل‬ ‫منزل مهجور‪ُ ،‬عثر بداخله على ‪10‬‬ ‫أشخاص من اجلنسية السورية جرى‬ ‫خطفهم بقوة السالح‪.‬‬ ‫مــن جهة أخـــرى‪ ،‬طالبت األمم‬ ‫املتحدة قــوات خليفة حفتر بوقف‬ ‫عمليات اإلخــاء القسرى والهدم‬ ‫فى بنغازى‪ .‬وذك ــرت فى تقريرها‬ ‫أن أكثر مــن ‪ 20‬ألــف شخص من‬ ‫بنغازى أُجبروا على إخالء منازلهم‬ ‫خــال وقــت قصير‪ ،‬والتخلى عن‬ ‫ممتلكاتهم ووثائقهم على يد عناصر‬ ‫السرية ‪ 20/20‬باللواء طــارق بن‬ ‫زياد‪ ،‬التابع لـ«حفتر»‪ .‬ودعا خبراء‬ ‫باألمم املتحدة «حفتر» إلى التوقف‬ ‫عن طرد السكان وهدم منازلهم فى‬ ‫مدينة بنغازى‪ ،‬شرقى البالد‪ ،‬وف ًقا‬ ‫لوكالة «أسوشيتد برس»‪.‬‬

‫شهد املهندس أحمد سمير‪ ،‬وزيــر التجارة‬ ‫والــصــنــاعــة‪ ،‬ويــوهــان فــورســيــل‪ ،‬وزي ــر التعاون‬ ‫الــدولــى والتجارة اخلارجية السويدى‪ ،‬توقيع‬ ‫اتفاقية تصنيع مشترك بني شركة صناعة وسائل‬ ‫النقل ‪ MCV‬وشركة فولفو ‪ ،VOLVO‬بهدف‬ ‫تصنيع أتوبيسات كهربائية لتصديرها للسوق‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 6 th - 2023 - Issue No. 7023 - Vol.20‬‬

‫األوروبية‪ ،‬وبنسبة مكون محلى تبلغ ‪ ..%50‬وقع‬ ‫االتفاقية كرمي غبور‪ ،‬الرئيس التنفيذى لشركة‬ ‫‪ ،MCV‬وآنا وستبيرج‪ ،‬الرئيس التنفيذى لشركة‬ ‫‪ ،VOLVO‬وذلــك بحضور هوكان اميسجورد‪،‬‬ ‫سفير السويد بالقاهرة‪ ،‬وأحمد صبحى‪ ،‬سفير‬ ‫مصر فى استوكهولم‪.‬‬ ‫وقــال الــوزيــر‪ ،‬فى سياق كلمته التى ألقاها‬

‫خالل فعاليات التوقيع‪ ،‬إن االتفاقية تستهدف‬ ‫تعزيز التعاون املشترك بني الشركتني املصرية‬ ‫والــســويــديــة‪ ،‬مبــا يسهم فــى تــوطــن صناعات‬ ‫وس ــائ ــل الــنــقــل ف ــى م ــص ــر‪ ،‬ومــنــهــا صــنــاعــة‬ ‫األتوبيسات الكهربائية الصديقة للبيئة وزيادة‬ ‫حجم االســتــثــمــارات فــى مصر خــال املرحلة‬ ‫املقبلة‪.‬‬

‫الحكومة تبحث ملف الطروحات ومشروعات «الصندوق السيادى»‬ ‫‪9‬وزيرة التخطيط‪ :‬القيادة السياسية توافق على زيادة رأسمال الصندوق‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫اس ــت ــع ــرض ــت الـ ــدكـ ــتـ ــورة هــالــة‬ ‫السعيد‪ ،‬وزيــرة التخطيط والتنمية‬ ‫االقــتــصــاديــة‪ ،‬رئــيــس مجلس إدارة‬ ‫ص ــن ــدوق مــصــر ال ــس ــي ــادى‪ ،‬خــال‬ ‫لــقــائــهــا أميــــن ســلــيــمــان‪ ،‬املــديــر‬ ‫الــتــنــفــيــذى لــلــصــنــدوق‪ ،‬عــــد ًدا من‬ ‫املــلــفــات وم ــش ــروع ــات الــصــنــاديــق‬ ‫الفرعية‪ .‬وذكرت وزارة التخطيط‪،‬‬ ‫فـــى بـــيـــان‪ ،‬أن «س ــل ــي ــم ــان» قــدم‬ ‫عـ ً‬ ‫ـرض ــا ألهـ ــم م ــا مت إجنـــــازه فى‬ ‫مــلــف الــطــروحــات لــلــشــركــات التى‬ ‫أُسندت للصندوق السيادى‪ ،‬وكذلك‬ ‫مراحل االتفاقات اخلاصة بشركتى‬ ‫«صافى» و«وطنية»‪ ،‬مشي ًرا إلى ما‬ ‫مت تنفيذه فــى مــشــروعــات مجمع‬ ‫التحرير ومبنى وزارة الداخلية‪،‬‬

‫«السعيد» و«سليمان» خالل االجتماع‬

‫باإلضافة إلى مشروعات استغالل‬ ‫مبانى الهيئات احلكومية املنتقلة‬ ‫للعاصمة‪ .‬واستعرض عمل عدد‬ ‫مــن الــصــنــاديــق الــفــرعــيــة التابعة‬ ‫للصندوق الــســيــادى‪ ،‬وعلى رأسها‬ ‫الصندوق اخلــاص بالتعليم‪ ،‬الذى‬ ‫حقق جناحات كبيرة خالل األشهر‬ ‫امل ــاض ــي ــة‪ ،‬وســيــفــتــتــح عــــــد ًدا من‬ ‫املــدارس اجلديدة ضمن الشركات‬ ‫الــتــى ســاهــم فيها مــع بــدايــة العام‬ ‫الدراسى اجلديد‪ ،‬وكذلك صندوق‬ ‫البنية التحتية ال ــذى يعمل على‬ ‫مشروعات الهيدروجني األخضر‪.‬‬ ‫مــن جانبها‪ ،‬ناقشت «السعيد»‬ ‫اخل ــط ــط املــســتــقــبــلــيــة لــلــصــنــدوق‬ ‫الــســيــادى والــصــنــاديــق الــفــرعــيــة‪،‬‬ ‫متهي ًدا لعرضها على مجلس إدارة‬

‫الصندوق‪ ،‬مشيدة مبا حققه فريق‬ ‫الــصــنــدوق الــســيــادى خــال الفترة‬ ‫املاضية‪ ،‬وأكدت على عقد اجتماع‬ ‫ملجلس اإلدارة خالل األيــام املقبلة‬ ‫لتوجيه الشكر لــعــدد مــن أعضاء‬ ‫ف ــري ــق ال ــص ــن ــدوق ال ــذي ــن قــدمــوا‬ ‫مــجــهــودات كــبــيــرة خـــال الــفــتــرة‬ ‫املاضية‪.‬‬ ‫وأكـــــدت وزيـــــرة الــتــخــطــيــط أن‬ ‫الـــصـــنـــدوق الـــســـيـــادى جنـ ــح فــى‬ ‫حتقيق جناحات كبيرة فى الفترة‬ ‫األخيرة كانت وراء حتسن تصنيفه‬ ‫عامل ًيا‪ ،‬مشيرة إلى موافقة القيادة‬ ‫الــســيــاســيــة عــلــى رفـــع رأس مــال‬ ‫ً‬ ‫فضل عن بناء شراكات‬ ‫الصندوق‪،‬‬ ‫مع القطاع اخلاص املصرى والعربى‬ ‫واألجنبى‪.‬‬

‫زيادة مصروفات المدارس الخاصة‬ ‫والدولية بنسب تتراوح بين ‪ 6‬و‪%25‬‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أعــلــنــت وزارة الــتــربــيــة والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى نسبة الزيادة القانونية‬ ‫لــلــمــدارس اخلــاصــة والــدولــيــة التى‬ ‫تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة وفق‬ ‫فئات الشرائح املحددة‪.‬‬ ‫ـرصــا على‬ ‫وأك ــدت الـــوزارة أنــه حـ ً‬ ‫انتظام العام الدراسى اجلديد بجميع‬ ‫امل ــدارس اخلاصة والدولية وإميــا ًء‬ ‫إلــى مــا جــاء بــالــقــرار الـ ــوزارى رقم‬ ‫‪ 350‬والصادر بشأن تعديل القرار‬ ‫الـ ــوزارى ‪ 173‬لسنة ‪ ،2017‬بشأن‬ ‫زيادة املصروفات الدراسية السنوية‬ ‫لــلــمــدارس اخلــاصــة عــربــى ولــغــات‪،‬‬ ‫تكون نسبة الــزيــادة فى مصروفات‬ ‫العام الدراسى اجلديد ‪ %25‬بالنسبة‬ ‫للمدارس التى تقل مصروفاتها عن‬ ‫‪ 5000‬جنيه‪ ،‬و‪ %20‬بــاملــدارس التى‬ ‫تبدأ مصروفاتها مــن ‪ 5000‬جنيه‬ ‫وتقل عن ‪ 10‬آالف جنيه‪.‬‬ ‫وتصل النسبة لـ‪ %15‬فى املدارس‬

‫رضا حجازى‬

‫التى تبدأ مصروفاتها من ‪ 10‬آالف‬ ‫جــنــيــه وتــقــل عــن ‪ 15‬ألـ ــف‪ ،‬بينما‬ ‫متثل ‪ %12‬فــى امل ــدارس التى تبدأ‬ ‫مصروفاتها من ‪ 15‬أل ًفا وتقل عن‬ ‫‪ 20‬ألــف جنيه‪ ،‬و‪ %10‬زيــادة سنوية‬ ‫فى املــدارس التى تبدأ مصروفاتها‬

‫وزير الدفاع أثناء متابعة اختبارات القبول لألكادميية العسكرية‬

‫وزير الدفاع يتفقد اختبارات القبول‬ ‫لألكاديمية العسكرية بالكلية الحربية‬

‫‪9‬ناقش عددا من المتقدمين فى أساليب االختبارات التى خضعوا لها‬

‫مــن ‪ 20‬أل ــف جنيه وتــقــل عــن ‪25‬‬ ‫ألــف جنيه‪ .‬أمــا املــدارس التى تبدأ‬ ‫مصروفاتها من ‪ 25‬أل ًفا وتقل عن‬ ‫‪ 35‬ألف جنيه‪ ،‬فتكون نسبة الزيادة‬ ‫السنوية بها ‪ ،%7‬واملدارس التى تبدأ‬ ‫مصروفاتها من ‪ 35‬ألف جنيه فأكثر‬ ‫تكون نسبة الزيادة السنوية ‪.%6‬‬ ‫وأكـــدت وزارة التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى أن يكون تطبيق زيادة‬ ‫مصروفات العام الدراسى اجلديد‬ ‫على مصروفات تعليم العام السابق‬ ‫‪ ،2023- 2022‬مع التأكيد على عدم‬ ‫اجلمع بني الزيادة املقررة بالشريحة‬ ‫ونتيجة البحث املالى لتسوية العجز‬ ‫مبيزانية التعليم‪ ،‬فيتم احتساب‬ ‫أيهما أكبر‪ ،‬وعلى أجهزة التوجيه‬ ‫املالى واإلدارى بــاإلدارات التعليمية‬ ‫سرعة إع ــداد نــشــرات املصروفات‬ ‫إلعالنها باملدارس قبل بدء اجلديد‬ ‫املقرر انطالقه ‪ 30‬سبتمبر اجلارى‬ ‫للمدارس اخلاصة‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫تــفــقــد ال ــف ــري ــق أول مــحــمــد‬ ‫زك ـ ــى‪ ،‬ال ــق ــائ ــد ال ــع ــام لــلــقــوات‬ ‫املسلحة‪ ،‬وزيــر الــدفــاع واإلنتاج‬ ‫احلربى‪ ،‬يرافقه الفريق أشرف‬ ‫ســالــم زاهـــر‪ ،‬مــديــر األكــادميــيــة‬ ‫العسكرية‪ ،‬وعدد من قادة القوات‬ ‫املسلحة‪ ،‬مراحل انتقاء الطلبة‬ ‫املــتــقــدمــن لــلــقــبــول لــأكــادميــيــة‬ ‫العسكرية‪ ،‬وذل ــك مبقر الكلية‬ ‫احلربية‪.‬‬ ‫واستمع القائد الــعــام للقوات‬ ‫املسلحة إلى عرض مفصل تضمن‬ ‫املوقف احلالى الختبارات القبول‬ ‫للطلبة املتقدمني الختيار أفضل‬ ‫الــعــنــاصــر لــانــضــمــام لصفوف‬ ‫القوات املسلحة‪ ،‬كما تفقد دورة‬ ‫الــعــمــل داخــــل مــكــتــب التنسيق‬ ‫وجلان القومسيون الطبى‪ ،‬أعقبه‬

‫مكاتب التأهيل تجرى الكشف على المتقدمين من ذوى الهمم‬

‫اختبار‪ ،‬وأنه ال مجال ألى عوامل‬ ‫أخــرى فــى االخــتــبــارات‪ ،‬موصيا‬ ‫بــعــدم االلــتــفــات إلـــى شــائــعــات‬ ‫الوساطة واملحسوبية‪ ،‬كما طالب‬ ‫الــطــلــبــة املــتــقــدمــن بــاالجــتــهــاد‬ ‫واإلع ــداد اجليد مــن خــال رفع‬ ‫امل ــس ــت ــوى الــثــقــافــى واملــعــرفــى‬ ‫والبدنى لديهم‪ ،‬متمنيا التوفيق‬ ‫والنجاح لكل املتقدمني‪.‬‬ ‫وفــى خــتــام اجلــولــة التفقدية‬ ‫وجه القائد العام للقوات املسلحة‬ ‫الــشــكــر لــلــقــائــمــن واملــشــرفــن‬ ‫على اخــتــبــارات القبول ومكتب‬ ‫التنسيق التباعهم كل اإلجراءات‬ ‫واألســالــيــب الــعــلــمــيــة املــتــطــورة‬ ‫الــتــى متــكــن م ــن حتــقــيــق مــبــدأ‬ ‫املــســاواة والــشــفــافــيــة والــنــزاهــة‬ ‫لالنتقاء الدقيق ألفضل العناصر‬ ‫املتقدمة‪.‬‬

‫املـ ــرور عــلــى اخــتــبــارات اللياقة‬ ‫البدنية والسباحة وقــفــزة الثقة‬ ‫التى يتم خاللها تقييم القدرات‬ ‫البدنية النتقاء أفضل العناصر‬ ‫ب ــن ــا ًء عــلــى املــعــايــيــر الــقــيــاســيــة‬ ‫املقررة لاللتحاق‪ ،‬وناقش عددا‬ ‫من الطلبة املتقدمني فى أساليب‬ ‫االخــتــبــارات الــتــى خــضــعــوا لها‬ ‫خالل مختلف املراحل‪ ،‬مثنيا على‬ ‫مــا حتصل عليه املــتــقــدمــون من‬ ‫نتائج إيجابية فى ضوء املنافسة‬ ‫القوية التى متكنهم من نيل شرف‬ ‫االنضمام للقوات املسلحة‪.‬‬ ‫كما أشار القائد العام للقوات‬ ‫املسلحة إلــى أن نتيجة القبول‬ ‫النهائية يــكــون مــعــيــارهــا األول‬ ‫واألخــيــر هــو إمكانيات الطالب‬ ‫وقدرته على اجتياز االختبارات‬ ‫بــأعــلــى ال ــدرج ــات امل ــق ــررة لكل‬

‫بتمويل يصل لـ‪ 10‬آالف جنيه بمناسبة بدء العام الدراسى الجديد‬

‫«هنوصلك» تجوب القرى الستخراج بطاقة «الخدمات المتكاملة» فى «عيد الفالح»‪ ..‬قرض للمساهمة فى مصروفات تعليم أبناء المزارعين‬ ‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫تــواصــل حملة وزارة التضامن‬ ‫االجتماعى «هنوصلك» جوالتها فى‬ ‫املناطق املستهدفة فى محافظات‬ ‫ســوهــاج واإلسماعيلية والسويس‬ ‫والــشــرقــيــة واملــنــوفــيــة والقليوبية‪،‬‬ ‫الس ــت ــخ ــراج ب ــط ــاق ــات اخل ــدم ــات‬ ‫املتكاملة لذوى اإلعاقة‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫دواويــن املحافظات وجمعيات تنمية‬ ‫املجتمع املــحــلــى بــالــقــرى واملــراكــز‬ ‫املستهدفة وأيضا املــدارس ومراكز‬ ‫الــشــبــاب الــتــى حتــتــضــن فعاليات‬ ‫احلــمــلــة‪ .‬وتنتقل مكاتب التأهيل‬ ‫إلجـــــراء الــكــشــف الــوظــيــفــى على‬ ‫املتقدمني للحصول على الــكــارت‪،‬‬ ‫بالتنسيق مع غرفة عمليات مركزية‬ ‫ب ــوزارة التضامن االجتماعى تتابع‬ ‫اإلجراءات خطوة بخطوة‪.‬‬ ‫ورست قافلة احلملة هذا األسبوع‬ ‫بقرى كفرشبني وكــوم أشفني وناى‪،‬‬ ‫مبــركــزى شــبــن الــقــنــاطــر وقليوب‬

‫‪˚ ٢٦ ˚ ٣٥‬‬

‫القــاهرة‬

‫حار‬

‫جانب من فعاليات احلملة‬

‫مبحافظة القليوبية‪ ،‬وقــرى منشأة‬ ‫سلطان ودبركى وبرهيم مبركز منوف‬ ‫وقرى مبركز شبني الكوم مبحافظة‬ ‫املنوفية‪ ،‬وقــرى مركز اإلبراهيمية‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٨ ˚٣٨ ˚٢٣ ˚٣١ ˚٢٤ ˚٣٤‬‬ ‫‪˚٢٨ ˚٤١ ˚٢٧ ˚٤٠ ˚٢٨ ˚٣٨‬‬

‫مبحافظة الشرقية‪ ،‬ومركز كبريت‬ ‫البحارة مبحافظة السويس‪ ،‬وقرية‬ ‫املنايف مبركز أبوصير مبحافظة‬ ‫اإلســمــاعــيــلــيــة‪ ،‬وقــــرى مــركــز دار‬

‫الــســام مبحافظة ســوهــاج‪ .‬وتأتى‬ ‫احلملة للوصول إلــى ذوى اإلعاقة‬ ‫فــى مــنــاطــق ســكــنــهــم‪ ،‬حــيــث ينزل‬ ‫املتطوعون والرائدات االجتماعيات‬ ‫إلــى البيوت للتوعية بأحقية ذوى‬ ‫اإلعاقة فى احلصول على الكارت‬ ‫والتمتع بخدماته التى تكفلها الدولة‬ ‫وقــانــون األشــخــاص ذوى اإلعــاقــة‪،‬‬ ‫ويــجــرى املتطوعون مسحا شامال‬ ‫حلـــاالت اإلع ــاق ــة مــن بــيــت لبيت‪،‬‬ ‫مــع التوعية باملستندات املطلوبة‬ ‫الستخراج البطاقات‪ .‬وكانت نيفني‬ ‫القباج‪ ،‬وزيرة التضامن االجتماعى‪،‬‬ ‫أطلقت حملة «هنوصلك» الستخراج‬ ‫مــلــيــون بــطــاقــة خــدمــات متكاملة‬ ‫إضافية على مستوى اجلمهورية‬ ‫بنهاية يناير ‪ ،2024‬إضافة إلى ‪1.5‬‬ ‫مليون بطاقة مت استخراجها‪ ،‬تزامناً‬ ‫مــع بــدء إجــــراءات املــرحــلــة الثالثة‬ ‫الستخراج بطاقة اخلدمات املتكاملة‬ ‫لألشخاص ذوى اإلعاقة‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫أعلن البنك الزراعى املصرى تقدمي‬ ‫خدمات جديدة «غير مسبوقة»‪ ،‬منها‬ ‫إطــاق قــرض شخصى للمساهمة‬ ‫فى تغطية مصروفات التعليم ألبناء‬ ‫املزارعني بتمويل يصل إلى ‪ 10‬آالف‬ ‫جنيه‪ ،‬لدعم املزارعني ومساعدتهم‬ ‫عــلــى حتــمــل تــكــالــيــف مــصــروفــات‬ ‫املدارس واجلامعات ألبنائهم‪ ،‬وذلك‬ ‫مبناسبة االحتفال بعيد الفالح وبدء‬ ‫العام الدراسى اجلديد‪.‬‬ ‫ويتيح قرض مصروفات التعليم‪-‬‬ ‫وف ــق بــيــان رســمــى أصــــدره البنك‬ ‫الزراعى‪ -‬متويل املصاريف الدراسية‬ ‫ومستلزمات الدراسة لطالب املدارس‬ ‫واجلــامــعــات مــن أبــنــاء املــزارعــن‬ ‫احلائزين لألراضى الزراعية‪ ،‬حيث‬ ‫يتم احتساب القرض بواقع ‪2000‬‬ ‫جنيه عن كل فدان ببطاقة احليازة‬ ‫للمزارع‪ ،‬وذلك بحد أقصى ‪ 10‬آالف‬ ‫جنيه‪ ،‬فى مدة متويل ‪ 12‬شه ًرا‪.‬‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:٥‬‬ ‫‪٥:٨‬‬ ‫‪٥:٧‬‬

‫‪٦:٣٤‬‬ ‫‪٦:٣٨‬‬ ‫‪٦:٣١‬‬

‫‪١٢:٥٤‬‬ ‫‪١٢:٥٩‬‬ ‫‪١٢:٤٧‬‬

‫العصر‬

‫‪٤:٢٧‬‬ ‫‪٤:٣٣‬‬ ‫‪٤:١٥‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:١٣‬‬ ‫‪٧:١٩‬‬ ‫‪٧:٣‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:٣٢‬‬ ‫‪٨:٤٠‬‬ ‫‪٨:١٨‬‬

‫مزارعون أمام البنك الزراعى باألقصر‬

‫ويــتــيــح الــبــنــك لــلــعــمــيــل مــرونــة‬ ‫فــى دوري ــة الــســداد حسب اختيار‬ ‫العميل‪ ،‬حيث ميكن سداد القرض‬ ‫على أقساط شهرية أو ربع سنوية‬

‫تصوير‪ -‬رضوان أبواملجد‬

‫أو نــصــف ســنــويــة للتيسير على‬ ‫املزارعني‪ ،‬باإلضافة إلى منح العميل‬ ‫وثيقة تــأمــن حــيــاة مجانية خالل‬ ‫فترة القرض‪.‬‬ ‫الدوالر‬

‫‪30.75‬‬

‫‪30.85‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪8.19‬‬

‫‪8.22‬‬

‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أعــلــن عــاء ف ــاروق‪،‬‬ ‫رئيس مجلس إدارة البنك الزراعى‬ ‫املصرى‪ ،‬إطــاق القرض من خالل‬ ‫جميع فروع البنك باملحافظات فى‬ ‫مختلف أنحاء اجلمهورية ليستفيد‬ ‫جميع املزارعني من التمويل اجلديد‪،‬‬ ‫وذلك فى إطار حرص البنك الزراعى‬ ‫املصرى على دعــم ومساندة جهود‬ ‫ال ــدول ــة لتحسني مــســتــوى معيشة‬ ‫املزارعني وحتقيق التنمية فى الريف‬ ‫املــصــرى‪ ،‬وحتقيق أه ــداف املــبــادرة‬ ‫الرئاسية «حــيــاة كــرميــة»‪ .‬وأضــاف‬ ‫«فاروق» أن إطالق قرض مصروفات‬ ‫التعليم يأتى ضمن فعاليات البنك‬ ‫ال ــزراع ــى املــصــرى احــتــفـ ً‬ ‫ـال بعيد‬ ‫الــفــاح‪ ،‬حيث أعــلــن البنك تقدمي‬ ‫باقة مميزة من اخلدمات املصرفية‬ ‫واملــزايــا اإلضــافــيــة جلميع عمالئه‬ ‫احلاليني واجلــدد فى إطــار مبادرة‬ ‫الشمول املالى للفالح خالل الفترة‬ ‫من ‪ 1‬إلى ‪ 15‬سبتمبر ‪.2023‬‬

‫اليورو‬

‫‪30.03‬‬

‫‪33.31‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪100.06 99.09‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪38.52‬‬

‫‪39.96‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪8.38‬‬

‫‪8.39‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٩/٦‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠٢٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7023 - Wednesday 6/9/2023‬‬

‫«الحوار الوطنى» يناقش األسعار والصناعة وخفض الدين‬

‫أسامة غريب‬

‫‪9‬نائب وزير المالية‪ :‬الحكومة نجحت فى تقليل عجز الموازنة من ‪ 15‬إلى ‪%6‬‬

‫اإلعالنات واألونطة‬

‫كانت اإلعالنات تطاردنى فى التليفزيون‪،‬‬ ‫ـرت الــقــنــوات كلها وأصــبــحــت أشــاهــد‬ ‫فــهــجـ ُ‬ ‫تطبيقات تقدم أفال ًما ومباريات كرة‪ ،‬ومع ذلك‬ ‫وجدت اإلعالنات تأتى ورائى وكأن شي ًئا لم‬ ‫يكن‪ .‬يتوالى اإلحلاح على املُشاهد بإعالنات‬ ‫عن كل أنــواع السلع واخلدمات‪ ،‬لكن أغربها‬ ‫هــو اإلع ــان ــات اخلــاصــة بــالــشــاى‪ ،‬فهناك‬ ‫ماركات عديدة من الشاى‪ ،‬وكل ماركة يزعم‬ ‫صاحبها أنها أفضل شاى‪ ،‬وهو وحده القادر‬ ‫على ضبط مزاج املصريني ألنه يحتكر النكهة‬ ‫من دون األصناف األخــرى‪ .‬وجه الغرابة فى‬ ‫األمر أننا دولة ال تنتج الشاى لكن تستورده‪،‬‬ ‫وهى فى هذا االستيراد ال تقوم بالتنويع بني‬ ‫منتجات مختلفة كما نرى فى بالد ربنا كلها‪..‬‬ ‫هناك يخيرونك ما بني أكثر من عشرين صن ًفا‬ ‫من الشاى‪ ،‬كلها تختلف عن بعضها فى الطعم‬ ‫والرائحة‪ ..‬أما هنا فاملسألة أن شحنة الشاى‬ ‫يتم التوصية عليها من قبل شركة استيراد‬ ‫تطلبها حلساب مجموعة من التجار‪ ،‬وعندما‬ ‫تصل السفينة للميناء يقوم كل تاجر بتوجيه‬ ‫أســطــول ســيــاراتــه حيث يتم حتميل نصيبه‬ ‫والرحيل إلى حيث مصنعه أو معمله أ ًيا كان‬ ‫مقره ســواء على قطعة أرض زراعية أو فى‬ ‫عمق الصحراء أو حتت بير السلم‪ ،‬وهناك تتم‬ ‫تعبئة الشاى وتغليفه وجتهيزه متهيدًا للنزول‬ ‫إلى املحال وتسويقه للمستهلكني‪.‬‬ ‫اخلالصة؛ أن كل األنواع هى نوع واحد مت‬ ‫تقسيمه على التجار‪ ،‬حيث اختار كل منهم‬ ‫ملنتجه اس ـ ًمــا ميــيــزه‪ ،‬ثــم مضى إلــى شركة‬ ‫اإلعالنات التى تكفلت بالعمل األساسى فى‬ ‫الترويج لهذا االس ــم‪ ،‬باعتباره يختلف عن‬ ‫أقرانه من األسماء األخرى‪ ،‬مع أنه أتى معها‬ ‫على نفس املركب‪ ،‬فى نفس احلاوية!‪.‬‬ ‫وال يختلف األمر بالنسبة للسمن عن احلالة‬ ‫السابقة‪ ،‬فالعادة أن مجموعة من التجار ً‬ ‫أيضا‬ ‫يشتركون فى طلبية كبيرة حتى يكون السعر‬ ‫رخيصا‪ ،‬ثم يتم حتميل السفينة بكتلة شديدة‬ ‫ً‬ ‫الضخامة من مادة دهنية جيالتينية متماسكة‬ ‫تزن عدة أطنان‪ ..‬وعند الوصول إلى امليناء‪،‬‬ ‫يرسل كل تاجر سياراته الناقلة لتحمل نصيبه‬ ‫املتفق عليه من الشحنة‪ ،‬ومتضى به إلى املصنع‬ ‫حيث يتم جتهيزه ومنحه بعض اإلضافات قبل‬ ‫تعبئته فى صفائح مكتوب عليها بألوان مبهجة‬ ‫االســم الــذى اخــتــاره التاجر ملنتجه‪ ،‬وغال ًبا‬ ‫مــا يكون اسـ ًمــا موح ًيا مــن أجــل فتح شهية‬ ‫املستهلك واجتذاب ربة البيت للشراء بإقناعها‬ ‫بأن هذا النوع رائع وجميل ومتميز عن غيره‬ ‫بالنكهة والترميلة‪ ،‬وأنــه خفيف على املعدة‬ ‫وصحى جدًا‪ ،‬رغم كونه لذي ًذا وفا ً‬ ‫حتا للشهية‪.‬‬ ‫كل هذا يقولونه فى اإلعالن مع صور ملوائد‬ ‫عامرة بأطيب الطعام‪ ،‬وفتيات جميالت متتدح‬ ‫املنتج ال ــذى ال تستطيع الــواحــدة منهن أن‬ ‫تستغنى عنه أبدًا؛ ألنه يختلف متا ًما عن كل‬ ‫ما عداه من منتجات متأل السوق!‪ ..‬هذا على‬ ‫الرغم من أن كل األنواع هى نوع واحد أتى على‬ ‫نفس املركب‪ ،‬ومت فصله باملنشار ليذهب إلى‬ ‫صاحبه الذى ال يتحرج من الزعم بأن منتجه‬ ‫مختلف وكأنه صنعه ً‬ ‫فعل!‪.‬‬

‫بعض املشاركني فى اجللسة أمس‬

‫كتب‪ -‬عاطف بدر‪:‬‬

‫عقدت أمانة احلوار الوطنى‪ ،‬أمس‪ ،‬عدة جلسات‬ ‫ملناقشة قضايا املحور االقتصادى‪ ،‬وناقشت جلنة‬ ‫الــديــن الــعــام قضية بــدائــل خفض الــديــن العام‬ ‫وتعظيم الفائدة من االقتراض املحلى واخلارجى‪،‬‬ ‫أمــا جلــنــة التضخم وغ ــاء األســعــار‪ ،‬فناقشت‬ ‫مصادر ارتفاع األسعار وسبب مواجهتها‪ ،‬لتقليل‬ ‫العبء على املواطن‪ ،‬وبالنسبة للجنة الصناعة‪،‬‬ ‫فناقشت قضية «أهداف وخريطة الصناعة على‬ ‫املستويني القصير واملتوسط‪ :‬الصناعات القائمة‬ ‫واملتعثرة والصناعات اجلديدة»‪.‬‬ ‫فى جلنة التضخم وغالء األسعار‪ ،‬قال الدكتور‬ ‫أحمد جالل‪ ،‬مقرر املحور االقتصادى‪ ،‬إن قضية‬ ‫التضخم من أهم القضايا التى يناقشها احلوار‬ ‫الوطنى‪ ،‬ألنها متس جميع املواطنني على اختالف‬ ‫طبقاتهم‪ ،‬مشيرا إلــى أن التضخم يهدد دخول‬ ‫املواطنني‪ ،‬فهو ال يهدد الفقراء فقط‪ ،‬لكن تعانى‬ ‫منه الطبقة املتوسطة أيضا‪.‬‬ ‫وأضاف «جالل» أنه ال أحد يستطيع أن يتجاوز‬ ‫فكرة التعامل مــع التضخم‪ ،‬فمشكلة التضخم‬ ‫مشكلة كل املشاكل‪ ،‬فالتضخم يعكس خلال فى‬ ‫أشــيــاء كثيرة على مستوى السياسة النقدية‪،‬‬ ‫واإلنــتــاج‪ ،‬والــعــرض والــطــلــب‪ ،‬وغــيــاب املنافسة‪،‬‬ ‫مشيرا إلــى أن تثبيت سعر الــصــرف هــو عالج‬ ‫مؤقت وال يساعد على مواجهة التضخم ويجب‬ ‫أن تكون هناك مرونة فى حتريك سعر الصرف‪،‬‬ ‫والــتــضــخــم لــيــس ظــاهــرة نــقــديــة فــقــط‪ ،‬والبنك‬ ‫املركزى له دور مهم‪ ،‬لكن ليس هو احلل الوحيد‬ ‫ملواجهة هذه الظاهرة‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن التضخم ظاهرة نقدية جزئيا‪،‬‬ ‫فيجب أال نعول على البنك املركزى فى التعامل‬ ‫مع قضية التضخم بشكل كامل‪ ،‬وعلينا إصالح‬ ‫الــســيــاســة الــنــقــديــة واملــالــيــة‪ ،‬والبـــد مــن وجــود‬ ‫منظومة سعر صــرف مختلفة عما اتبعناه فى‬ ‫السنة املاضية‪ ،‬وهى السماح لتحرك اجلنيه فى‬ ‫إطار معني‪ ،‬وتفعيل مبدأ شمولية املوازنة‪ ،‬وأخيرا‬ ‫التضخم يزيد عندما تشهد األس ــواق احتكارا‪،‬‬ ‫فمنظومتنا احلمائية حتتاج إلعادة نظر بالكامل»‪.‬‬ ‫وقــال محمد سليمان‪ ،‬مقرر جلنة التضخم‬ ‫وغالء األسعار‪ ،‬رئيس جلنة الشؤون االقتصادية‬ ‫مبجلس النواب‪ ،‬باملحور االقتصادى فى احلوار‬ ‫الــوطــنــى‪ ،‬إن الــتــضــخــم حــالــة مــرضــيــة تصيب‬ ‫االقــتــصــاديــات‪ ،‬واألص ــل فيه أن يــكــون عرضيا‬ ‫وليس دائما‪ ،‬واملفترض أال يستمر لفترة طويلة‪،‬‬ ‫لكنه مؤخرا يستمر لسنوات طويلة أصابت كل‬

‫افتتاح محطتى كهرباء‬ ‫قري ًبا بشمال سيناء‬ ‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬

‫قال اللواء الدكتور محمد عبدالفضيل‬ ‫شـــوشـــة‪ ،‬مــحــافــظ ش ــم ــال س ــي ــن ــاء‪ ،‬إن‬ ‫املحافظة تشهد طفرة كبيرة فــى تنفيذ‬ ‫مشروعات تنموية وخدمية فى مختلف‬ ‫مدن املحافظة‪ ،‬وفى شتى القطاعات‪ ،‬ومن‬ ‫بينها قطاع الكهرباء‪.‬‬ ‫وأعــلــن املحافظ قــرب افتتاح محطتى‬ ‫كهرباء بالشالق واملساعيد‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫موافقة وزارة الكهرباء على إنشاء مولدات‬ ‫بشرق العريش لتغطية احتياجات وتوسعات‬ ‫املنطقة من مطار العريش وامليناء البحرى‬ ‫وجامعة العريش‪ ،‬معلنًا أن الكهرباء زادت‬ ‫فى شمال سيناء ‪ 8‬أضعاف ما كانت عليه‬ ‫الفترة املاضية بسبب املشروعات الضخمة‬ ‫التى مت تنفيذها فى قطاع الكهرباء بدعم‬ ‫من القيادة السياسية‪.‬‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫«عبدالخالق»‬ ‫يحذر من زيادة‬ ‫التضخم‪ :‬يهدد‬ ‫األسر بالتفكك‬ ‫اقتصاديات الــدول مبختلف أنظمتها‪ ،‬وبالطبع‬ ‫معدل التضخم يتفاوت من اقتصاد إلــى آخر‪،‬‬ ‫وفى بعض األوقات ال تعتبر زيادة األسعار نتيجة‬ ‫حتمية للتضخم‪ ،‬فمن املمكن أن يكون ارتفاع‬ ‫األسعار نتيجة ارتفاع عناصر اإلنتاج‪ ،‬أو زيادة‬ ‫نفقة الواردات‪ ،‬ومشكلة التضخم ال تظهر خلسة‬ ‫أو تنعكس على األسعار بشكل مباشر‪ ،‬إال إذا‬ ‫اكتسبت هذه الزيادة فى األسعار صفة الدوام‪،‬‬ ‫وهذا بدوره ينعكس على القيمة الشرائية للعملة‬ ‫بعد انخفاض قيمتها»‪.‬‬ ‫وقال الدكتور رائد سالمة‪ ،‬مقرر مساعد جلنة‬ ‫التضخم وغالء األسعار‪ ،‬إنه البد من العمل على‬ ‫بحث أسباب التضخم فى مصر بشكل حقيقى‪،‬‬ ‫دون النظر ألى حلول أو أسباب خارجية‪ ،‬بإجراء‬ ‫بحث حقيقى على أرض الــواقــع املحلى‪ ،‬مؤكدا‬ ‫أهمية الوقوف على واقع ومعايير التضخم بشكل‬ ‫عام‪ ،‬ومن ثم النظر له يكون من معيار التصارع من‬ ‫ناحية ومن معيار األسباب من ناحية أخرى‪.‬‬ ‫وأوضــح أن الــواقــع املحلى يحتاج للنظر على‬ ‫مستوى الطلب‪ ،‬واألجور‪ ،‬والكود‪ ،‬وعالقة التضخم‬ ‫احلالى بالظواهر املحيطة مثل عجز املــوازنــة‪،‬‬ ‫والدين العام‪ ،‬وغيرها من الظواهر االقتصادية‪،‬‬ ‫حتى نــكــون أم ــام سياسات جــديــدة تعالج واقــع‬ ‫التضخم املصرى احلالى‪.‬‬ ‫وقال الدكتور جودة عبداخلالق‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫أمناء احلوار الوطنى‪ ،‬إن قضية التضخم وغالء‬ ‫األســعــار ليست مشكلة اقتصادية بحتة‪ ،‬لكنها‬ ‫تنعكس أيضا على احلالة االجتماعية واألجــور‬ ‫أيضا فى املجتمع‪.‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫تبدو حذ ًرا‪ ،‬فاألجواء الفلكية تدعم أفكارك‬ ‫ورغبتك فــى التقدم‪ ،‬خاصة إذا جاءتك‬ ‫بعض األخبار التى تناسب قاعدة بيانات‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫األجواء إيجابية من حيث االستمتاع بوقتك‪،‬‬ ‫رمبا احلــوار مع األصــدقــاء‪ ،‬حتى سلبيات‬ ‫األمور ال تتعامل معها‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫رمبا لديك كل اإلمكانيات لتحقيق أهدافك‬ ‫حتى لو استعصى عليك شىء‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫طاملا الشمس فى البيت احلــادى عشر‪،‬‬ ‫قد تكون أجواء العمل اجلماعى والتعاون‬ ‫سبيل النجاح‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫أنــت متفائل ومتحمس وواقــعــى وتدفع‬ ‫األمــور دفعا‪ ..‬ملاذا ال تترك احلياة اليوم‬ ‫متر دون أن تتدخل فى كل شىء‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫األجــواء إيجابية وتبشر بالنجاح والتقدم‬ ‫االجــتــمــاعــى‪ ،‬وقــد ميــلــؤك نــشــاط وطاقة‬ ‫يصالن بك لنجاح وتقدم‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫قد تكون اليوم مشغوال فى أمور صحية أو‬ ‫جسدية لذلك رمبا من األفضل عدم أخذ‬ ‫أى قرارات مهمة‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫طاقاتك منخفضة بسبب مكان القمر‪ ،‬ال‬ ‫تتوقع الكثير من نفسك‪ ،‬وحتتاج مزيدا من‬ ‫الوقت لبناء جسور تفاهم مع من حولك‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫أنــت ال تستطيع أن تشعر بالرضا دون‬ ‫أن تشعر بالتقدم‪ ،‬ولكن حتقيق النجاح‬ ‫احلقيقى يحتاج ملجهود وزمن وعزمية‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫األجواء تبدو فى اجتاه األمور العملية ورمبا‬ ‫حتقق ما تريد لقبول اآلخرين ألفكارك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫أنت ناقد الذع ولكنك لن تستطيع تغيير‬ ‫العالم كما تريد‪ ،‬حاول أن تتقبل من حولك‬ ‫كما هم وليس كما تريدهم أن يكونوا‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫أنــت ترتبط باألشياء واملعانى فما بالك‬ ‫البشر؟‪ ،‬ولكن آن األوان أن متحو مواقف‬ ‫وبش ًرا من ذاكرتك بل من حياتك‪.‬‬

‫واملوازنة مبجلس النواب سابقا‪ ،‬إن عجز املوازنة‬ ‫هو السبب الرئيسى وراء االقتراض‪.‬‬ ‫وأضاف «عيسى»‪« :‬مع عجز املوازنة البد من‬ ‫ترشيد اإلنفاق العام ولكن من الصعب ترشيد‬ ‫اإلنفاق دون تطبيق موازنة البرامج واألداء‪ ،‬وهناك‬ ‫عدد من احللول لسد عجز املوازنة لتقليل الدين‬ ‫من خالل تعظيم املــوارد‪ ،‬وذلك من خالل توسيع‬ ‫قــاعــدة املـ ــوارد الضريبية دون فــرض ضرائب‬ ‫جــديــدة‪ ،‬والبــد مــن النظر ألهمية ملف تسعير‬ ‫اخلدمات‪ ،‬والبــد من طرح سندات الدين العام‪،‬‬ ‫وتــوريــق الــديــون بــطــرق مختلفة‪ ،‬وتقليل حجم‬ ‫الدين وحتويل أذون اخلزانة إلى مساهمات فى‬ ‫املشروعات القومية»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬هناك ضــرورة لتطبيق شمول املوازنة‪،‬‬ ‫الــذى ال يتعارض‪ ،‬بــأى حــال من األح ــوال‪ ،‬مع ال‬ ‫مركزية املوازنة العامة»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال الدكتور فخرى الفقى‪ ،‬رئيس‬ ‫جلنة اخلطة واملوازنة مبجلس النواب‪ ،‬إننا نحاول‬ ‫احلديث عن استراتيجية استباقية إلدارة الدين‬ ‫العام‪ ،‬ولدينا نوعان من املقاييس‪ ،‬أحدهما كمى‬ ‫وهو عبارة عن ‪ ٨‬معايير‪ ،‬وهناك مؤشرات نوعية‬ ‫نعرف منها استدامة الدين العام وتشمل الناجت‬ ‫املحلى اإلجمالى والفائض العام‪.‬‬ ‫وأضــاف «الفقى»‪ ،‬خالل كلمته بجلسة الدين‬ ‫العام باملحور االقتصادى باحلوار الوطنى‪ :‬وكالة‬ ‫«كابيتال انتيلجنس» رفعت النظرة املستقبلية‬ ‫للدين اخلارجى طويل األجل فى مصر‪ ،‬ومستقرة‬ ‫للدين الداخلى‪ ،‬والعجز فى املوازنة هو األهم‪،‬‬ ‫لكن سعر الصرف وغيره هى مسائل وقتية لكنها‬ ‫مؤثرة بشكل أو بآخر‪ ،‬وعلينا العمل على محددات‬ ‫لإلنفاق وإعادة تعديل نظام الضرائب‪.‬‬ ‫وقال الدكتور أحمد كوجك‪ ،‬نائب وزير املالية‪،‬‬ ‫خــال كلمته بجلسة جلنة الــديــن الــعــام وعجز‬ ‫املوازنة‪ ،‬باملحور االقتصادى باحلوار الوطنى‪ ،‬إنه‬ ‫عند التفكير فى الدين يجب األخذ فى االعتبار‬ ‫اخللط بني املــوازنــة املسؤولة عنها املالية وبني‬ ‫الدين العام باملفهوم الواسع‪.‬‬ ‫وأشــار «كوجك» إلى أن الدين اخلارجى ملصر‬ ‫‪ 165‬مليار دوالر‪ ،‬بينما الدين اخلارجى ألجهزة‬ ‫املوازنة العامة ‪ 82‬مليار دوالر‪ ،‬منذ ‪ 8‬سنوات‪،‬‬ ‫فضال عن أن عجز املوازنة التراكمى من ‪2014‬‬ ‫وصل لفترة معينة‪ ،‬وتضاعف وزاد ألعلى من ‪%15‬‬ ‫من الناجت‪ ،‬لكن مت غلق املوازنة على عجز ‪ ،%6‬وهو‬ ‫ما يعنى أن هناك حتسنا‪ ،‬وأن املديونية نفسها‬ ‫‪ %107‬ونزلت ‪ ،%82‬ونسبة الدين للناجت ‪.%85‬‬

‫وطالب «عبداخلالق» بــأن يتم التحلى بالعقل‬ ‫واحلكمة‪ ،‬وإبــعــاد االنفعال والعاطفة‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫«ظــاهــرة التضخم وغ ــاء األســعــار ك ــان للبنك‬ ‫املركزى رؤيته فيها‪ ،‬وكان للجهاز املركزى للتعبئة‬ ‫واإلحصاء رؤيته‪ ،‬فمعدل التضخم العام فى املعدل‬ ‫السنوى طبقا للجهاز بلغ نحو ‪ ،%38.2‬وهو ما‬ ‫ﻻ يعكس حالة التدهور احلقيقى‪ ،‬وفى تقديرى‬ ‫هذه املعدالت غير صحيحة‪ ،‬والتضخم أكبر من‬ ‫هــذا‪ ،‬وهى مشكلة كبيرة من الناحية السياسية‬ ‫واالقتصادية واالجتماعية»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬ه ــذه املــشــكــات تترتب عليها نتائج‬ ‫اجتماعية‪ ،‬حيث تصبح األســـرة فــى ظــل هذه‬ ‫الــظــروف مهددة بالتفكك‪ ،‬ويفقد األب مكانته‬ ‫كعائل لألسرة وتكون بيئة خصبة النتشار الفساد‪،‬‬ ‫وسياسيا تتآكل الطبقة الوسطى‪ ،‬التى هى رمانة‬ ‫امليزان للحياة السياسية‪ ،‬ويصبح األمن القومى‬ ‫مهددا‪ ،‬وينكمش حجم السوق ويتفاقم الكساد»‪.‬‬ ‫واخــتــتــم‪« :‬ف ــى ب ــاد بـ ــؤرة احلـ ــدث كــاحلــرب‬ ‫الروسية األوكــرانــيــة‪ ،‬ال يتجاوز التضخم ‪،%10‬‬ ‫مقارنة مبصر الــذى يقترب ‪ ،%40‬فليس معقوال‬ ‫أن تكون احلــرب السبب‪ ،‬وهنا تأكيد أن جزءا‬ ‫أكبر من مسببات التضخم هى عوامل داخلية‬ ‫وليست خارجية‪ ،‬واملجتمع املصرى يعانى بشدة‬ ‫من تغول االحتكارات‪ ،‬فالبد من وقفة‪ ،‬فقانون‬ ‫االحتكارات جزء منه معيب‪ ،‬واجلزء اآلخر متعلق‬ ‫بتحكم التجار‪ ،‬فالتصدى لالحتكار يعتبر فريضة‬ ‫سياسية واقتصادية واجتماعية‪ ،‬وتفعيل مواد‬ ‫القانون وتعديل ما يخص بأن يكون الوزير طرفا‬ ‫أمر الزم»‪.‬‬ ‫وفى جلسة الدين العام‪ ،‬قال طلعت خليل‪ ،‬مقرر‬ ‫اللجنة‪ ،‬إن موضوع اللجنة من أهم املوضوعات‬ ‫الــتــى يناقشها احلـــوار الــوطــنــى‪ ،‬مــؤكــدا أهمية‬ ‫اخلــروج على توصيات قابلة للتنفيذ على أرض‬ ‫الــواقــع لرفعها لــلــقــيــادة الــســيــاســيــة‪ ،‬ج ــاء ذلــك‬ ‫بجلسة جلنة الدين العام وعجز املوازنة‪ ،‬باملحور‬ ‫االقتصادى باحلوار الوطنى‪ ،‬والتى تعقد ملناقشة‬ ‫بدائل خفض الدين العام‪ ،‬وتعظيم الفائدة من‬ ‫االقتراض الداخلى واخلارجى‪.‬‬ ‫وتــابــع أن املــؤشــر األســاســى فــى هــذه القضية‬ ‫هو وضع املواطن الذى يزداد عناء بشكل يومى‪،‬‬ ‫فمعدالت البطالة بني اإلناث مرعبة بشكل كبير‪،‬‬ ‫وبــجــانــب حــجــم االســتــثــمــار املــبــاشــر‪ ،‬وشمولية‬ ‫املوازنة‪ ،‬فإن الديون على مصر منذ فترات طويلة‬ ‫وغاب عنها فقه األولويات»‪.‬‬ ‫وقال الدكتور حسني عيسى‪ ،‬رئيس جلنة اخلطة‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬متنزه ومتنفس لسكان الــقــاهــرة «صي ًفا‬ ‫وشتاء»‪.‬‬ ‫‪ -2‬ديوان لكامل الشناوى‪ -‬رجائى‪.‬‬ ‫‪ -3‬انكمش‪ -‬نبى سخر اهلل له الريح‪.‬‬ ‫‪ -4‬فقدت عقلها «معكوسة»‪ -‬اعالم‪.‬‬ ‫‪ -5‬أسهب‪ -‬متشابهان‪ -‬كثب‪.‬‬ ‫‪ -6‬مخرج مصرى راحل لقب مبلك الفيديو‪.‬‬ ‫‪ -7‬العب كرة مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -8‬حــرف موسيقى‪ -‬منتجع قــدمي بالقاهرة‪-‬‬ ‫متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -9‬طاقة‪ -‬نهضنا‪ -‬أقوض‪.‬‬ ‫‪ -10‬انتظر‪ -‬تشتاق‪.‬‬ ‫‪ -11‬للنداء‪ -‬والية أمريكية‪.‬‬ ‫‪ -12‬صاحب مسرحية عيون بهية «معكوسة»‪-‬‬ ‫زيف‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬مدينة بالهند‪ -‬خالف املسالم‪.‬‬ ‫‪ -2‬صحيفة أمريكية‪.‬‬ ‫‪ -3‬حيوان‪ -‬عسكر‪ -‬سقف‪.‬‬ ‫‪ -4‬طأطأ‪ -‬مكان واسع‪ -‬زفت‪.‬‬ ‫‪ -5‬اسم موصول «معكوسة»‪ -‬اسم يلى االسم‪.‬‬ ‫‪ -6‬مدينة باملنوفية‪ -‬حرف موسيقى‪.‬‬ ‫‪ -7‬أرمل‪ -‬أقذار‪ -‬ثلثا «قلش»‪.‬‬ ‫‪ -8‬حرف أجنبى‪ -‬حيوان أسطورى‪.‬‬ ‫‪ -9‬رواية للفرنسى إميل زوال‪ -‬أصلح‪ -‬طليق‪.‬‬ ‫‪ -10‬بحر‪ -‬ممثلة مصرية راحلة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬متشابهان‪ -‬سكبته‪ -‬حرف موسيقى‪.‬‬ ‫‪ -12‬يتفاءل‪ -‬بيوت‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ا‬ ‫‪ 1‬ا ل غ ض ب‬ ‫‪ 2‬م و ز م ب ى ق‬ ‫ش ب‬ ‫ك ى ا‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 4‬ق ا ر ئ ه ا ل‬ ‫ر ا ج ت‬ ‫‪ 5‬ر ر‬ ‫س ن‬ ‫‪ 6‬ا ن ا‬ ‫‪ 7‬ص و ف ى أ ل و‬ ‫ر و م ى ل‬ ‫‪ 8‬ن‬ ‫ل ن د‬ ‫‪ 9‬ه ج و‬ ‫ا د غ ا ل‬ ‫‪10‬‬ ‫ا ح‬ ‫‪ 11‬د م ى م‬ ‫ا‬ ‫‪ 12‬ن ع ت د ل‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ت م ا هـ ا‬ ‫هـ ل ك‬ ‫ر ا خ ى ت‬ ‫ف ن ج ا ن‬ ‫ت ل ل ع‬ ‫ا م‬ ‫ح س‬ ‫و‬ ‫ر ى ن‬ ‫س ن ا‬ ‫ت ق‬ ‫ن‬ ‫ك ر و ا ن‬ ‫م د ح س ن‬ ‫ل ا ى م ن‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫أمينة خيرى‬

‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫أكل العيش‬

‫تعجبت كثي ًرا من تعجب البعض من قيام‬ ‫أحدهم باالجتار بفكرة العمرة لصالح آخرين‪.‬‬ ‫أحدهم ال يعنينى كثي ًرا‪ ،‬فهو يع ّرف نفسه بأنه‬ ‫داعية‪ ..‬وألننى ال أعــرف الشروط الوظيفية‬ ‫التى يجب تــوافــرهــا فــى شخص مــا ليلتحق‬ ‫بالعمل على درجة «داعية»‪ ،‬فسألتزم بالشق‬ ‫التجارى فى املوضوع‪.‬‬ ‫االجتـــار بــالــديــن أو كــمــا يــقــولــون «تسليع‬ ‫الدين» ليس ظاهرة جديدة‪ .‬لم يبتكرها األخ‬ ‫«الداعية»‪ .‬وأتذكر أن أول معرفة لى بتسليع‬ ‫الدين كانت قبل ما يزيد على ‪ 20‬عا ًما حني‬ ‫موضوعا صحف ًيا عن «الفتوى مبقابل‬ ‫كتبت‬ ‫ً‬ ‫عبر الهاتف األرضى»‪ .‬وقتها‪ ،‬لم تكن الهواتف‬ ‫املحمولة قد ظهرت‪ ،‬أو على األقل لم تكن قد‬ ‫انتشرت كما هو احلال اآلن‪ .‬رجل أعمال دشن‬ ‫املشروع اجلديد‪ ،‬ومتت االستعانة بعدد من‬ ‫املشايخ‪ ،‬بعضهم بالغ الشهرة وذائــع الصيت‬ ‫هــذه األي ــام‪ ،‬حيث يتصل الشخص الباحث‬ ‫عن رأى دينى باخلط ويترك سؤاله‪ ،‬ثم تصله‬ ‫فتوى الشيخ مسجلة بعد ســاعــات أو أيــام‪،‬‬ ‫ويتم احلساب بالدقيقة‪ .‬بدت الفكرة غريبة‬ ‫بالنسبة لى وكذلك آلخرين‪ .‬فقد جرى ال ُعرف‬ ‫أن يلجأ الشخص إلى املسجد أو الكنيسة أو‬ ‫املعبد أو أىٍّ من املؤسسات أو الكيانات التابعة‬ ‫لها ويسأل سؤاله ألحد املتخصصني ويحصل‬ ‫على إجابة ما‪ .‬لم أسمع من قبل عن «فيزيتا»‬ ‫يحصل عليها رجــل الدين فى مقابل تقدمي‬ ‫الــرأى أو الفتوى‪ .‬وحني سألت الشيخ الذى‬ ‫حــاورتــه ضمن املــوضــوع عن مسألة تقاضى‬ ‫خمسة جنيهات فى مقابل الفتوى‪ ،‬قال‪« :‬وهو‬ ‫الشيخ برضه مــش عايز ياكل َم؟!» وحني‬ ‫سألته عن موقف «املــم» الــذى ميكن شــراؤه‬ ‫براتبه من األزهــر الشريف أو دار اإلفتاء أو‬ ‫أى من اجلهات الدينية التى ينتسب لها‪ ،‬رد‪:‬‬ ‫يحسن املَــم إللى‬ ‫«وهــو الشيخ مالوش نفس‬ ‫ّ‬ ‫بياكله؟» (أى يــزيــد مــن دخــلــه ليعيش حياة‬ ‫أفضل)‪ ،‬وجدت الرد منطق ًيا‪ ،‬فمن حق كل منا‬ ‫أن يجتهد ويعمل أكثر و«يقلّب رزقه» بح ًثا عن‬ ‫دخل أوفر وحياة أكثر تر ًفا وثرا ًء‪ .‬ورغم ذلك‪،‬‬ ‫بقيت فكرة دفع خمسة أو عشرة أو عشرين‬ ‫جني ًها ثمن الــرأى الدينى تؤرقنى‪ .‬وأعترف‬ ‫أنها كانت املــرة األولــى التى أدرك فيها أن‬ ‫قديسا أو مال ًكا بجناحني‪،‬‬ ‫رجل الدين ليس‬ ‫ً‬ ‫فهو بشر مثلنا من حقه أن يعمل على االرتقاء‬ ‫بحياته والبحث عن مصادر مادية تتيح له‬ ‫رفعة مادية ومتكنه من اقتناء املزيد من األمور‬ ‫املادية التى جتعله أكثر راحة وسعادة ناجمتني‬ ‫عن أمور مادية وليست روحانية‪.‬‬ ‫هم كائنات مثلنا إ ًذا وليسوا كائنات من نور‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا أنهم يصيبون ويخطئون‪،‬‬ ‫وهــذا يعنى‬ ‫وكانت تلك اخلطوة األولى فى طريق رفع هالة‬ ‫القدسية التى تصورت أنها حتيط بكل من‬ ‫يرتدى ز ًيا دين ًيا من أى دين‪.‬‬ ‫وأعود إلى األخ الذى يتاجر بالعمرات لصالح‬ ‫آخرين‪ .‬وبعيدًا عن مدى شرعية ذلك ‪ -‬دينًا‬ ‫وقانو ًنا ‪ -‬أقول «عادى»‪ .‬ال ُهسهس الذى أصاب‬ ‫كثيرين وفّر أجــواء مثل تلك التجارة‪ .‬وسؤال‬ ‫على الهامش‪ :‬هل مصلحة الضرائب على علم‬ ‫مبثل هذه األنشطة؟!‪.‬‬

‫إعدام محمد كريم‬ ‫‪ 1798‬حاكم اإلسكندرية‬

‫سنـــــــــة‬

‫متثال محمد كرمي‬

‫فى األنفوشى باإلسكندرية وقبل منتصف‬ ‫القرن الثامن عشر ولد السيد محمد كرمي‬ ‫ونشأ يتي ًما‪ ،‬فكفله عمه وافتتح لــه دكا ًنا‬ ‫صغي ًرا باحلى‪ ،‬وكــان يتردد على املساجد‬ ‫ليتعلم فيها وعــرف بــن أهــل اإلسكندرية‬ ‫بوطنيته وشجاعته وأصــبــحــت لــه شعبية‬ ‫كبيرة‪ ،‬وعندما آلت السلطة مبصر إلى اثنني‬ ‫من زعماء املماليك وهما مراد بك وإبراهيم‬ ‫بك (فيما بني ‪ 1790‬و‪ )1798‬عينه مراد بك‬ ‫حاك ًما لإلسكندرية ومدي ًرا جلماركها وفى‬ ‫عام ‪ 19‬مايو ‪ 1798‬ظهر األسطول الفرنسى‬ ‫أمــام شواطئ املدينة وعندئذ بعث «كــرمي»‬ ‫للقاهرة مستنجدًا مبراد بك وإبراهيم بك‪.‬‬ ‫واستقر الرأى على أن يسير مراد بك بجنوده‬ ‫لإلسكندرية لصد الــغــزاة ويبقى إبراهيم‬ ‫بك بالقاهرة للدفاع عنها ووصل األسطول‬ ‫الفرنسى لشواطئ اإلسكندرية فــى يوليو‬ ‫‪ 1798‬واستعد «كرمي» للدفاع عن اإلسكندرية‬ ‫وظل يقود املقاومة ضد الفرنسيني ثم اعتصم‬ ‫بقلعة قايتباى ومعه فريق من اجلنود حتى‬ ‫نفدت ذخيرته فكف عن القتال ومت أسره هو‬ ‫ومن معه‪ ،‬ودخل نابليون املدينة وأبدى إعجابه‬ ‫بشجاعة «كرمي» فأطلق سراحه وأبقاه حاك ًما‬ ‫لإلسكندرية‪ ،‬ثم اجته نابليون للقاهرة وعني‬ ‫كليبر حاك ًما عسكر ًيا على اإلسكندرية‪،‬‬ ‫ووصــل القاهرة يوم ‪ 21‬يوليو واحتلها بعد‬ ‫موقعة إمبابة وانسحاب مراد بك للصعيد‬ ‫وفرار إبراهيم بك للشام‪ ،‬فيما واصل «كرمي»‬ ‫الدعوة للمقاومة ومع تزايد الثورة أمر كليبر‬ ‫باعتقال «كرمي» فى ‪ 20‬يوليو ‪ 1798‬وأرسله‬ ‫للقاهرة يوم ‪ 12‬أغسطس‪ ،‬ووجهت إليه تهمة‬ ‫خيانة اجلمهورية الفرنسية‪ ،‬و«زى النهارده»‬ ‫فى ‪ 6‬سبتمبر ‪ 1798‬أمر نابليون بإعدامه‬ ‫رمــ ًيــا بــالــرصــاص‪ ،‬ونــفــذ احلــكــم مبــيــدان‬ ‫الرميلة بالقلعة‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫ א ‬

‫אא א א ¦ ‪ °‬א ¯ ® » א¬«‬ ‫אא א ¯ א א »א א א כא « ¡א א‪²‬‬

‫‪10‬‬ ‫ א א א ‬

‫ »א אא א «‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא ¡ א ‪ - 1739 1 - 1445 21 - 2023 6‬א א ‪ -‬א ‪7023‬‬

‫ ­ § א ­ ¦ ­ א א א א אא א א ‪£‬‬

‫א ‪ :‬א א ‬

‫‪ 5 - 24‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 6 th - 2023 - Issue No. 7023 - Vol.20‬‬

‫‪2‬‬

‫»א א א ¨ «‬ ‫ א ‪ © » ª‬א «‬ ‫ »אא א « »א ­ א «‬

‫ א א כא א א ‬

‫א ‪ :‬א א א כא א א א א א א א‪ ..‬כא א א ­ א ‪ 1 6‬א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﻴﺮ راﻏــﺐ وإﳝــﺎن ﻣﺒﺮوك‪،‬‬ ‫و)أ‪ .‬ش‪ .‬أ(‪:‬‬

‫أﻛــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫ﻗــﺪرة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ وﲡــﺎوز‬ ‫اﻟــﺘــﺤــﺪﻳــﺎت اﻟــﺘــﻰ ﺗــﻮاﺟــﻬــﻬــﺎ‪ ،‬ﻗــﺎﺋـ ًـﻼ‪:‬‬ ‫»ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻛﺎﻓﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻣــﺪاﺧــﻠــﺔ ﺿــﻤــﻦ ﺟــﻠــﺴــﺔ »اﻟــﺴــﻜــﺎن‬ ‫وﻣــﺴــﺘــﻘــﺒــﻞ اﻟ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟــﺼــﺤــﻴــﺔ‪..‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﻔﺮص‪ ..‬وﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺄﻣﲔ‬ ‫اﻟــﺼــﺤــﻰ اﻟــﺸــﺎﻣــﻞ«‪ ،‬ﺿــﻤــﻦ أﻋــﻤــﺎل‬ ‫اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟــﻌــﺎﳌــﻰ ﻟﻠﺴﻜﺎن واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪:‬‬ ‫»اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻛﺎن ﻳﺘﺼﻮر أن ﻓﺮص ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﺮص ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻰ اﻟﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت«‪.‬‬ ‫وﺷــﻬــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻓــﻌــﺎﻟــﻴــﺎت اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟــﻌــﺎﳌــﻰ ﻟﻠﺴﻜﺎن‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ‪ ،٢٠٢٣‬أﻣﺲ‪ ،‬ﲢﺖ‬ ‫ﺷﻌﺎر »ﺳﻜﺎن أﺻﺤﺎء ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ«‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٨‬آﻻف‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻓﻰ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻰ اﳌﺆﲤﺮ‬

‫ﺷﺨﺺ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ودول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ﺎ‬ ‫ﺑﺎﳌﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫أﺟﻤﻊ‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺧﻄﺮ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وإن‬ ‫ﻋﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء ﺳﻴﺼﻞ‬

‫إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ١٫٦‬ﻣﻠﻴﺎر ﻧﺴﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ورﻏــﻢ اﳌــﻮارد اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﻘﺎرة إﻻ أﻧــﻬــﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫ووﺟـــﻪ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟــﻌــﺎﳌــﻰ ﻟﻠﺴﻜﺎن واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻨﻮى‪ ،‬ﳌﺎ ﳝﺜﻠﻪ ﻣﻦ‬

‫ﻓﺮﺻﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻣﻨﺼﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻄﺮح‬ ‫وﺗﻨﺎول اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وأﺿــﺎف‪:‬‬ ‫»ﺑﻌﺾ اﻟــﺪول اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺴﻴﻄﺮ‬

‫وﺗﻨﻈﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻰ‪ ،‬ودول‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ذﻟﻚ«‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ‬

‫ﺳﻴﺼﻞ ﺗﻌﺪاد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر و‪ ٦٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪ ،‬واﳌــﻮارد‬ ‫اﳌﻮﺟﻮدة ﻓﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗُﺴﻬﻢ ﻓﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪» :‬رﻏﻢ ﻛﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻣــﺮت ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟـ‪ ١٠‬اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺑﺬﻟﻨﺎ ﺟﻬﺪًا ﻛﺒﻴ ًﺮا‬ ‫ﻛــﺪوﻟــﺔ وﺷــﻌــﺐ‪ ،‬ﻛ ـ ّﻨــﺎ ﻧـــﺪرك وﻧــﻘــﺪر‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﳌــﻮﺟــﻮدة‪ ،‬وﻋﻤﻠﻨﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟــﺴــﻨــﻮات اﳌــﺎﺿــﻴــﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺴﺎرع‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ اﳌﺠﺎﻻت ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺠﻮة‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺑﲔ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻰ وﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻣﻮﺟﻮدون اﻟﻴﻮم ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻹدارﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ ﻫــﻰ ﺟــﺰء ﻣــﻦ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻼﻧﻄﻼق‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓــﻀــﻞ«‪ .‬ﻋﻘﺐ ذﻟــﻚ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻃﺒ ًﻴﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻤﻊ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺧــﻼل ﺗﻔﻘﺪه ﺟــﻨــﺎح وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻟﺸﺮح ﺣﻮل اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺮﻗﻤﻰ ﻟﻠﻮزارة‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﳌﺒﺎدرات واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺒﺎدرة »‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺻﺤﺔ«‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص ‪(٥‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook