عدد الأحد 7 مايو 2023

Page 1

‫واﺗـﺲ أب‬ ‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - May 7 th - 2023 - Issue No. 6901 - Vol.19‬‬

‫اﻷﺣﺪ ‪ ٧‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠٢٣‬م ‪ ١٧ -‬ﺷﻮال ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ ‪ ٢٩ -‬ﺑﺮﻣﻮدة ‪ - ١٧٣٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٩٠١‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫כ א ‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﺳﻌﻴﺪ‬

‫אא א כ !‬ ‫أﺧــﻴـ ًﺮا اﻧﻌﻘﺪ ﻣﺆﲤﺮ اﳊــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬وﺳــﻮف ﺗﺒﺪأ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ ﻫﺬا‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع‪ .‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮرات اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل ﻋﺎم ﻣﻀﻰ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ اﳉﻬﺪ‬ ‫اﳌﺒﺬول ﲡﺎه أﻣﺮﻳﻦ‪ :‬أوﻟﻬﻤﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أﻛﺒﺮ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﳑﻜﻦ ﻟﻠﻘﻮى‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﳊﻮار؛ وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﳊﻮار ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻨﺎء ﻫﺮﻣﻰ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻰ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪ .‬اﳌﻈﻠﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﻮار ﻫﻰ اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﺜﻼﺛﻰ‬ ‫ﻟﻸﺑﻌﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮار‪ ،‬واﻟــﺬى ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺠﺮى اﳊﻮار ﺣﻮﻟﻪ ﺧﻼل ﻳﻮم ﻣﻦ أﻳﺎم اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﻼﺛﺔ اﳌﺨﺼﺼﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬اﻟﻨﻴﺔ ﻫﻨﺎ أﻧﻪ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺷﺎردة وﻻ واردة ﺗُﺴﺘﺒﻌﺪ ﻣﻦ اﳊﻮار‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻨﺎل ﺣﻘﻬﺎ ﻓﻰ وﺟﻮد ﻛﻞ اﻵراء اﳌﺘﺼﻮرة‪ ،‬وﲤﺜﻴﻠﻬﺎ ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫أﻟﻮان اﻟﻄﻴﻒ وﻇﻼﻟﻪ ودرﺟﺎت اﻟﺴﻠﻢ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ وﻧﻐﻤﺎﺗﻪ ﻓﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ .‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻧﺘﻈﺎر ﻣﺎ ﺳﻮف ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ؛ وﻟﻜﻦ رﻏﻢ ﻫﺬا اﻹﺣﻜﺎم ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺒﺮى ﻟﺪى ﻛﻞ ﻣﺸﺎرك ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺪور ﺣﻮل ﻣﺎ اﻟﺬى‬ ‫ﻧﺮﻳﺪه ﳌﺼﺮ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻣﺎ اﳌﻘﺼﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﻟﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وﻫﻞ ﻫﻮ أﻧﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ ﺑﻨﺎء دوﻟﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬أم أﻧﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ دوﻟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﳊﺎل‪،‬‬ ‫أم أﻧﻨﺎ ﻧﺮﻏﺐ ﻓﻰ دوﻟﺔ ﺗﺘﻔﺎدى اﻟﻜﻮارث واﻷﺣﺰان اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻰ ﻋﺸﻨﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ؛ أم أن ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻣﻬ ًّﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﻷن‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻰ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻜﻼم؟‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻔﺮع ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ أﺳﺌﻠﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻞ أﻫﻤﻴﺔ‪ .‬ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻓﺈن اﻟﻬﺪف اﳌﺤﺪد ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ »ﻣﺼﺮ ‪ «٢٠٣٠‬ﻫﻮ أن ﺗﻜﻮن ﺿﻤﻦ اﻟﺜﻼﺛﲔ دوﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻣﻦ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻵن‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻨﺪ ﺣﻠﻮل ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم؛ أى ٍ‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﺴﺆال ﻫﻰ أﻧﻪ إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﳑﻜﻨًﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻄﻠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻨﺎﰋ اﳌﺤﻠﻰ اﻹﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﺣﺪا أدﻧﻰ؛ ﻓﺈن ﻣﺼﺮ ﻳﻨﺒﻐﻰ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻗﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎو ًﻳﺎ ﻟﺘﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر ًّ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ .‬ﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﺤﺎورﻳﻦ أن ﻳﺤﺪدوا اﻟﺴﺒﻞ اﻟﺘﻰ ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﻧﺎﲡﻬﺎ اﳌﺤﻠﻰ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﺮاﻫﻨﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ٣٧٨‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر إﻟﻰ اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ وﻧﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻨﻮال ﻟﻜﻰ ﻧﺘﺎﺑﻊ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻷﺧﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬و َﻣﻦ ﻳﻌﺮف اﻟﺴﻌﺎدة ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻓﺈن ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫اﳌﻘﺼﺪ ﻫﻮ اﻟﺬى ﺳﻴﺤﺪد اﻟﻄﺮﻳﻖ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ؛ وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻓﻰ اﳊﻮار أن‬ ‫ﻳﺤﺪد اﻟﻄﺮق واﻟﺴﺒﻞ‪.‬‬ ‫اﻟــﺴــﺆال اﻟﺜﺎﻧﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻜﻞ أﻣــﺮ وﻗــﺮار زﻣــﻦ وﺛﻤﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﺬا ﻓﺈن اﳌﻮاﻗﻒ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻻ ﺗﺆﺧﺬ ﳉﻤﺎﻟﻬﺎ أو ﻋﺒﻘﺮﻳﺘﻬﺎ أو ﳌﺪى‬ ‫ﳌﻌﺎن أﺻﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﳌﻮارد اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻏﺮاﺿﻬﺎ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻓﺈﻧﻪ إذا ﻛﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ ﳌﺼﺮ أن ﺗﻜﻮن ﺑﻠ ًﺪا ﻋﻈﻴ ًﻤﺎ‪ ،‬وﺗﻘﻊ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﺑﲔ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺴﺆال ﻫﻨﺎ ﻫﻞ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ذﻟﻚ ﺑــﺈدارة اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬أم ﺑــﺈدارة اﻟــﺜــﺮوة؟‪ .‬ﺷ ّﻜﻞ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال‬ ‫إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻋﻈﻤﻰ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﻮد اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﳊــﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن؛ ﺣﻴﺚ أدت إدارة اﻟﻔﻘﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﻨﺰاف ﻛﻞ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻼد وﻧﻘﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺎل‬ ‫إﻟﻰ آﺧﺮ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﺿﻤﻦ ﺻﻔﻮف اﻟﺪول اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻫﻮ ﻣﺎ اﳌﺮﺟﻌﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﺴﺘﻨﺪ إﻟﻴﻬﺎ؛ ﺣﻴﺚ اﳌﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫ﻫﻰ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺳﻮف ﻧﺴﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺳﺒﻘﺘﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﺴﺎر اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺮﻓﻌﺔ‪ .‬ورﻏﻢ أن ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﻄﺒﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎرﻫﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮى‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﳕﻮذﺟﲔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺸﻤﻮل ﻳﺠﻤﻊ ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫ﻘﺎﺳﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎﰋ اﳌﺤﻠﻰ اﻹﺟﻤﺎﻟﻰ‪ ،‬واﳊﺪاﺛﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻻﻗﺘﺼﺎدى ُﻣ ً‬ ‫ُﻣﻘﺎﺳﺔ ﲟﺪى ﻋﻤﻖ دوﻟﺔ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺪم اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ ﻓﻰ اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺪرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬اﻟﻨﻤﻮذج اﻷول ﻳﺸﻴﻊ ﺑﲔ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫أوروﺑﺎ وﺷﻤﺎل أﻣﺮﻳﻜﺎ وﺗﻮاﺑﻌﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻴﺎﺑﺎن وأﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ .‬اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰه اﻟﺼﲔ وﺷﺮق وﺟﻨﻮب ﺷﺮق آﺳﻴﺎ ﺣﻴﺚ اﻟﻨﻤﻮر واﻟﻔﻬﻮد اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺆﺧ ًﺮا ﻓﺈن ﻟﻬﺎ ﺗﻮاﺑﻊ ﻓﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ .‬اﻟﻨﻤﻮذﺟﺎن ﻻ‬ ‫ذﻳﻮﻋﺎ ﻟﻠﻔﻘﺮ أو اﳉﻬﻞ أو اﳌﺮض؛ وﻻ ﻳﻌﺮﻓﺎن ﲤﻴﻴﺰًا ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف ﻣﻦ اﻟﻠﻮن واﻟﻌﺮق واﻟﺪﻳﻦ واﳌﻠﺔ واﳌﺬﻫﺐ واﳉﻨﺲ ذﻛ ًﺮا أو‬ ‫أﻧﺜﻰ‪ ،‬وﻓﻰ ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ ﺗﺮﺗﻔﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ اﳌﺘﺴﺎرع‪ .‬وﻓﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ أﻋﻠﻰ درﺟــﺎت اﻟﻐﻨﻰ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬إﻟﻰ أى ﻣﻦ اﻟﻨﻤﻮذﺟﲔ ﺗﻨﺘﻤﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬أو ﻳُﺮاد ﻟﻬﺎ أن ﺗﻨﺘﻤﻰ‪ ،‬ﻓﺮﻏﻢ وﺟﻮد اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺎ ﳝﻴﺰ ًّ‬ ‫ﻛﻼ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳊﺎﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺣﻴﺚ اﻷوﻟﻰ ﲡﻌﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ وﻋﺎﳌﻴﺔ؛ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮى ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ إﺣﺪى أدوات اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ واﻹﳒﺎز‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫ א א א א א ‬ ‫ ¡ ­ א א א א ‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﻳﻬﺎم ﺟﻮدة‪:‬‬

‫ﺗــﻔــﺘــﺢ إدارة ﻣــﻬــﺮﺟــﺎن اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ اﻟــﺪوﻟــﻰ ﺑ ــﺎب اﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫ﳌــﺸــﺮوﻋــﺎت اﻷﻓ ـ ــﻼم ﻓ ــﻰ اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟـــﻌـــﺎﺷـــﺮة ﻣـ ــﻦ ﻣــﻠــﺘــﻘــﻰ اﻟ ــﻘ ــﺎﻫ ــﺮة‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت دورﺗــﻪ‬ ‫اﻟـ‪ ٤٥‬اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺎم ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٥‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ٢٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﳌﻘﺒﻞ ﺑﺪار اﻷوﺑﺮا‪ ،‬ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻴﻮم وﺣﺘﻰ ‪ ٧‬أﻏﺴﻄﺲ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﺼﻨﺎع اﻷﻓــﻼم اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺷﺒﻜﺔ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﻢ ﻓﻰ اﳌﺠﺎل‬ ‫وﺗﻠﻘﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﳌﺎﻟﻰ واﻟﺘﻘﻨﻰ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧﻪ ﺣﺘﻰ ﺗﺮى أﻓﻼﻣﻬﻢ اﻟﻨﻮر‪،‬‬ ‫وﺳــﺘــﻘــﻮم ﳉــﻨــﺔ ﲢــﻜــﻴــﻢ ﺗــﻀــﻢ أﳌــﻊ‬

‫»א א « א א א א ‪:‬‬ ‫ כ כ ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺠﺪى‪:‬‬

‫ﻋﺒﺮت اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ أﺻﺎﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ ﳌﺼﺮ وأﻫﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻛﺪت أﻧﻬﺎ ﻗﻀﺖ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن أوﻻدﻫﺎ ﻳﺸﺠﻌﻮن اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﺼﺮى‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫»أﺻﺎﻟﺔ« ﻓﻰ ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻔﻠﻬﺎ اﻟﺬى‬ ‫أﺣﻴﺘﻪ أﻣــﺎم ﻣﺘﺤﻒ اﳊــﻀــﺎرة أﻣــﺲ اﻷول‪:‬‬ ‫»آﺧﺮ ﻣﺮة زرت اﻟﺸﺎم ﻛﺎن ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻋﻤﺮى‪ ،‬وﺳﻨﲔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮى وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻔﻪ ﺑﻜﺘﻴﺮ ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ ﻣﻌﻜﻢ وﺑﻴﻨﻜﻢ‪ ،‬ﺷﻮ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻮﻃﻦ ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺘﻘﺮ‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﺑﻴﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫وأوﻻدﻧﺎ ﻳﺘﺮﺑﻮن ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻻدى ﺑﻴﺤﻜﻮا ﻣﺼﺮى‬ ‫أﻧﺎ وأﻣﻰ ﻓﻘﻂ ﻧﺘﺤﺪث ﺑﺎﻟﺴﻮرى‪ ،‬اﺳﺄﻟﻮا‬ ‫أﻣﻰ ﺑﺎﳌﺼﺮى ﲡﻴﺐ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺑﺎﻟﺴﻮرى«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪» :‬أوﻻدى ﻳﺸﺠﻌﻮن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﳌـــﺼـــﺮى ﻷﻧ ــﻬ ــﻢ ُوﻟـــــــﺪوا ﻫــﻨــﺎ‪،‬‬ ‫وأﺻﺤﺎﺑﻬﻢ ﻣﺼﺮﻳﲔ وﺑﻴﺤﻜﻮا‬ ‫ﻣﺼﺮى وأﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻰ اﻟﻘﺮﻳﺒﲔ وﻓــﻰ اﳌﺠﺎل‬ ‫اﻟﻠﻰ ﺑﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﺪا ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻴﺤﺐ اﻟﻬﻮا واﳊﻴﺎة واﳌﺎء؟‪ ،‬ﻣﲔ ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫ﳑﻜﻦ ﻳﻨﻜﺮ ﻓﻀﻞ ﻣﺼﺮ؟!«‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺒﺮﻋﻬﺎ ﺑﺄﺟﺮ ﺣﻔﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﳋﻴﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﲔ اﳌﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ ﻓﻰ ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ ﺧﻼل ﺣﻔﻠﻬﺎ‪:‬‬ ‫»أﺟﺮى أﺗﺒﺮع ﻓﻴﻪ ﻟﺜﻼث ﻣﺼﺎدر‪،‬‬ ‫ﺟــﺰء ﳌﺆﺳﺴﺔ أﻫــﻞ ﻣﺼﺮ ﲢﺘﺎج‬ ‫ﻟﺪﻋﻤﻨﺎ‪ ،‬وﺟ ــﺰء آﺧــﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫‪ ،،٥٧٣٥٧‬واﳉﺰء اﻷﺧﻴﺮ ﻟﻠﺴﻮرﻳﲔ‬ ‫اﳌﻘﻴﻤﲔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ«‪.‬‬ ‫أﺻﺎﻟﺔ‬

‫ א א א ‬

‫اﻷﺳﻤﺎء ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻷﻓ ــﻼم اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻨﺎل اﻟــﺪﻋــﻢ اﳌــﺎدى‬ ‫واﳉﻮاﺋﺰ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ رﻋﺎة اﳌﻠﺘﻘﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻔﻨﺎن ﺣﺴﲔ ﻓﻬﻤﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن‪» :‬ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻰ‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة أﺑﻮاﺑﻪ ﻟﺼﻨﺎع‬ ‫اﻷﻓﻼم اﻟﻌﺮب ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫أﻓﻼﻣﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬وﻓﺨﻮرون‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻮﺟﻮد ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻷﻓــﻼم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓــﻰ ﻣــﻬــﺮﺟــﺎن ﻛ ــﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﰎ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻓــﻰ اﳌﻠﺘﻘﻰ وﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ دﻋــﻢ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎء ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻓﻴﻠﻢ )ﺑﻨﺎت‬ ‫أﻟــﻔــﺔ( ﻟﻠﻤﺨﺮﺟﺔ ﻛــﻮﺛــﺮ ﺑــﻦ ﻫﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﺸﺎرك ﻓﻰ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺎن اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ«‪.‬‬

‫א א א אא א ‬

‫»א כא כ א« כ »א א ­ « א א א ­ ‪71‬‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﻧﺲ ﻋﻼم‪:‬‬

‫اﻧﻄﻠﻘﺖ اﻟـ ــﺪورة اﻟــــ‪ ٧١‬ﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻰ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻷب ﺑﻄﺮس داﻧﻴﺎل‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻨﻴﻞ ﻟﻶﺑﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺴﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻛﺮم‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻔﺨﺮاﻧﻰ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫»اﻟﺮﻳﺎدة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺧــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗــﺴــﻠــﻤــﻪ اﳉـ ــﺎﺋـ ــﺰة‪:‬‬ ‫»ﺷﺨﺼ ًّﻴﺎ أﻧــﺎ ﻣﻦ‬ ‫أواﺋـــــــﻞ اﻟ ــﻨ ــﺎس‬ ‫اﻟﻠﻰ اﺗﻜﺮﻣﺖ‬ ‫ﻣــــــــﻦ ﻫـــــﺬا‬ ‫اﳌ ــﻬ ــﺮﺟ ــﺎن‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺒﻪ ﺟ ًّﺪا‬ ‫ﻷن اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﳊ ــﻘ ــﻴ ــﻘ ــﻰ‬ ‫ﻟــــﻠــــﻤــــﺮﻛــــﺰ‬ ‫اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻰ ﻫﻮ‬ ‫اﳊﺐ ﻷن ﻣﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﺐ ﻣﻴﺒﻘﺎش ﻓﻴﻪ ﻓﻦ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪» :‬ﻫــﻰ اﳉﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟــﻮﺣــﻴــﺪة اﻟــﺘــﻰ ﺗﻠﺨﺺ ﻛﻞ‬ ‫اﳉﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻰ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓـــ)اﳋــﻮاﺟــﺔ ﻋــﺒــﺪاﻟــﻘــﺎدر(‬ ‫ﻫــﻮ ﻣــﻦ أﻋ ــﺰ اﳌﺴﻠﺴﻼت‬ ‫اﳌﻘﺮﺑﺔ إﻟﻰ ﻗﻠﺒﻰ ﺷﺨﺼ ًّﻴﺎ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬

‫وﻟﻢ ﻳَ ِ‬ ‫ﺤﺘﻒ ﺑﻪ ﻏﻴﺮ اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻰ‬ ‫ﻟــﻠــﺴــﻴــﻨــﻤــﺎ اﳌ ــﺼ ــﺮﻳ ــﺔ«‪ .‬وﻛـــــﺮم اﻟــﻔــﻨــﺎن‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﺣﻤﻴﺪة‪ ،‬ﲟﻨﺤﻪ ﺟﺎﺋﺰة »اﻟﺮﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ ﺗﻜﺮﱘ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻫﻨﺎء‬ ‫اﻟــﺸــﻮرﺑــﺠــﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اﻋــﺘــﺬرت ﻋــﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﳊﻀﻮر ﻟﺴﻔﺮﻫﺎ ﺧــﺎرج اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺗﺴﻠﻢ‬ ‫اﳉﺎﺋﺰة ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن ﻫﺎﻧﻰ رﻣﺰى‪،‬‬ ‫واﻋﺘﺬرت ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺳﻬﻴﺮ رﻣﺰى ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺪم ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻟﻈﺮوف ﺻﺤﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﰎ‬

‫ﺗﻜﺮﱘ اﳌﺨﺮﺟﺔ إﻧﻌﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ‪ ،‬وﻣﻨﺤﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة »ﻓﺮﻳﺪ اﳌـــﺰاوى«‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎن ﺳﺎﻣﻰ‬ ‫ﻣــﻐــﺎورى وﻣﻨﺤﻪ ﺟــﺎﺋــﺰة »اﻷب ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﻈﻠﻮم«‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻫﺪى اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺪﺣﺖ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺟﺎﺋﺰﺗﻪ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬وذﻫﺒﺖ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫»اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻹﻋــﻼﻣــﻰ« ﻟﻺﻋﻼﻣﻰ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺳﻌﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﻋﺘﺬر ﻋﻦ ﻋــﺪم اﳊﻀﻮر‪.‬‬ ‫و ُﻣﻨﺤﺖ ﺟﺎﺋﺰة »اﻹﺑــﺪاع اﻟﻔﻨﻰ« ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺪﺣﺖ اﻟﻌﺪل واﳌﻮﺳﻴﻘﺎر ﻫﺸﺎم‬

‫ﻧﺰﻳﻪ وﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ أﳝــﻦ أﺑﻮاﳌﻜﺎرم‬ ‫واﻟﻨﺎﻗﺪ ﻧﺎدر ﻋﻠﻰ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﳉﻬﻮدﻫﻢ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ ¢‬א א ‬ ‫»א א ‪ ¤‬א‪«£‬‬

‫»ﻣﻘﻠﻘﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ«‬

‫»ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪ«‬

‫»ﻳﻨﻢ ﻋﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﻻﺣﺘﺮام«‬

‫»ﺳﻴﺪﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ«‬

‫»ﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗ «‬

‫»ﻻ ﺗﺸﺒﻬﻨ «‬

‫وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻰ ﺣﺴﲔ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻬﻴﺎن‪،‬‬ ‫واﺻﻔً ﺎ اﻷوﺿﺎع اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻰ‬ ‫أردوﻏﺎن‪ ،‬ﺗﻌﻠﻴﻘً ﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﺧﺎرج ﺣﺪود‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻓﻰ إﺷﺎرة إﻟﻰ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺗﺮاﻣﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺟ ًﻬﺎ اﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻘﺮار ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن‬ ‫ﻋﺪم ﺣﻀﻮر ﻣﺮاﺳﻢ‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺞ اﳌﻠﻚ ﺗﺸﺎرﻟﺰ‪.‬‬

‫ﻓﺎروق ﺟﻮﻳﺪة ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ‬ ‫اﻷﻫﺮام‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻰ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻧﺪﻻع‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل اﻟﺪاﺋﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮدان‪.‬‬

‫ﻣﻨﻰ رﺟﺐ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻫﺮام‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﻜﺮة‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻت ﺗﺰﻳﻴﻒ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﺛﺮ‬ ‫أزﻣﺔ ﻓﻴﻠﻢ ﻛﻠﻴﻮﺑﺎﺗﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻔﻠﻴﻜﺲ‪.‬‬

‫ﻳﺴﺮا اﻟﻠﻮزى ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻮارﻫﺎ ﻟـ»أﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﺷﻴﺮى«‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺟﺴﺪﺗﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺟﻤﻴﻠﺔ«‪.‬‬

‫ א­ ­ »א א א«‬

‫ ¡‪ §¤‬כ ‪» ¥ ¥‬א « אא ¯א ®א ¬ « א א א ‪ ¢‬א‪¨ 187 ª‬א‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺣﻔﻞ اﳋﺘﺎم‬

‫ א­ א א א א א א­‬

‫ א א א א א א א ‬ ‫א א א א ­ »א «‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪:‬‬

‫ﲟﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٨٠‬ﺷﺎ ًّﺑﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺑــﻨــﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻣــﻄــﺮوح واﻟ ــﻮادى‬ ‫اﳉ ــﺪﻳ ــﺪ وﺷ ــﻤ ــﺎل ﺳــﻴــﻨــﺎء وأﺳـ ــﻮان‬ ‫واﻟــﺒــﺤــﺮ اﻷﺣــﻤــﺮ وﺟــﻨــﻮب ﺳــﻴــﻨــﺎء‪،‬‬ ‫اﺧﺘﺘﻤﺖ وزارة اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻹدارة اﳌــﺮﻛــﺰﻳــﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬واﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ واﻟﻜﺸﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻷﺣــﻤــﺮ‪ -‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻌﺴﻜﺮ اﳌﺠﻤﻊ‬ ‫اﳋــﺎﻣــﺲ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻰ ﻷﺑﻨﺎء اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت اﳊﺪودﻳﺔ‬ ‫»أﻫﻞ ﻣﺼﺮ«‪ .‬اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻀ ّﻤﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ وأﺛﺮﻳﺔ وﻓﻘﺮات ﻓﻨﻴﺔ‪،‬‬

‫وﺷﻤﻞ ﺟﻠﺴﺔ ﺣﻮارﻳﺔ ﺣﻮل اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ‪،‬‬ ‫وﺟﻠﺴﺔ ﺣﻮل اﻷﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮى ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣــﺎراﺛــﻮن ﻣﺸﻰ ﺑﺎﳌﺎرﻳﻨﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ زﻳــــﺎرات ﻣــﻴــﺪاﻧــﻴــﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﳌﺤﻄﺔ ﲢﻠﻴﺔ اﳌﻴﺎه وﻣﺘﺤﻒ اﻟﺮﻣﺎل‬ ‫وﻣﺘﺤﻒ اﻟﻐﺮدﻗﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺮوض اﻟﺪوﻟﻔﲔ واﻟﻐﻮاﺻﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﺧﺘﺘﻤﺖ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﺮوض‬ ‫وﻓـــﻘـــﺮات ﺛــﻘــﺎﻓــﻴــﺔ وﻓــﻨــﻴــﺔ ﺗــﺮاﺛــﻴــﺔ‬ ‫ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻗﺼﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻐﺮدﻗﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﻟﺪروع ﺑﲔ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت وﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺷﻬﺎدات اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺿﻤﻦ ﺣﻔﻞ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت ﺑﲔ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت اﳌﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬

‫رﻏـ ــﻢ ﻛ ــﺜ ــﺮة اﳌــﺸــﺠــﻌــﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻫﺘﻔﻮا ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟــﻨــﺎدى اﻷﻫــﻠــﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻛﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ أﻣﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫ﺑــﻴــﺮاﻣــﻴــﺪز‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﲢﻮل‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ إﻟ ــﻰ ﻣﺸﺠﻊ ﺑﻌﻴﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﺧﻄﻒ ﻗﻠﻮب ﻣﺸﺎﻫﺪى اﳌﺒﺎراة ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻇﻬﻮره اﻷول ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ‪ ،‬ﻓﺮﻏﻢ‬ ‫أﻧﻪ ﻛﻔﻴﻒ إﻻ أﻧﻪ ﺣﺮص ﺑﺸﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳊﻀﻮر ﲟﺪرﺟﺎت اﺳﺘﺎد ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻦ زاﻳـــﺪ ﲟــﺪﻳــﻨــﺔ أﺑــﻮﻇــﺒــﻰ اﻟــﺬى‬ ‫اﺳﺘﻀﺎف اﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫»ﻻ ﻳ ــﺮى اﳌ ــﺒ ــﺎراة ﺑــﻌــﻴــﻨــﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫رآﻫ ــﺎ ﺑﻘﻠﺒﻪ«‪ ،‬ﻫــﻜــﺬا ﻛــﺎن اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫اﻷﺑـــــﺮز ﻣ ــﻦ ﻗــﺒــﻞ اﻟــﻨــﺸــﻄــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻇﻬﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻮاﺿﺢ ﻣﻊ اﳌﺒﺎراة‬ ‫ﻋــﻠــﻰ وﺟــﻬــﻪ‪ ،‬وﻫـــﻮ ﻳﺴﺘﻤﻊ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ اﻟــﺼــﻮﺗــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻪ اﳌﺤﻤﻮل‪ ،‬وﻓﻮر اﻟﺘﻘﺎط ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻠﻘﻄﺎت ﻟﻪ أﺛﻨﺎء اﳌﺒﺎراة اﻧﺘﺸﺮت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳــﻊ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺧﺮج‬ ‫»اﻟﻜﻔﻴﻒ«‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮ ًﺑﺎ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻬﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫اﳌﺸﺠﻊ اﻟﻜﻔﻴﻒ داﺧﻞ اﳌﺪرﺟﺎت‬

‫واﻻﺣﺘﻔﺎء اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ‪ .‬واﺗﻀﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫أﻧــﻪ أﺣﻤﺪ إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ‪ ،‬إﻣــﺎم ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑــﺎﻹﻣــﺎرات‪ ،‬وﺣﺼﺪ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت واﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺠﺎءت اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت »ﺻﻮرة‬ ‫اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ ﺗﺮاﻫﺎ ﻓﻰ أى‬ ‫ﻣﻜﺎن‪ ،‬اﳌﺸﺠﻊ اﻟﻜﻔﻴﻒ اﻟــﺬى ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺪرج ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺑﻘﻠﺒﻪ وﻛﻞ ﺣﻮاﺳﻪ‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ اﳌﺒﺎراة«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺐ آﺧﺮ‪:‬‬

‫»ﺷــﺮف ﻟﻴﻨﺎ وﺷــﺮف ﻟﻜﻞ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ وﻋﻠﻰ دﻣﺎﻏﻨﺎ ﻛﻠﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻟــﻪ ﻛﻞ اﻻﺣــﺘــﺮام واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ وﻟــﻮ ﻟﻪ‬ ‫أى ﻣﻄﻠﺐ إﺣﻨﺎ ﻛﻠﻨﺎ ٍ‬ ‫ﻛﻨﺎد وﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﲢــﺖ أﻣــــﺮه«‪ .‬ﻛــﻤــﺎ ﻇــﻬــﺮت اﻟ ــﺮوح‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﻣﺸﺠﻌﻰ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻟﻸﻫﻠﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻜﺘﺐ‬ ‫ﻧﺎﺷﻂ‪» :‬رﺑﻨﺎ ﻳﺴﻌﺪ ﻗﻠﺒﻚ وﻣﺒﺮوك‬ ‫اﻟﻔﻮز ﲟﻠﻴﻮن ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﺸﺎن ﺗﻔﺮح‬ ‫ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬رﺑﻨﺎ ﻳﻨﻮر ﺑﺼﻴﺮﺗﻚ‪.‬‬

‫اﻧــﺘــﺸــﺮت ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا ﺻ ــﻮرة ﻟﻄﺎﺋﺮ‬ ‫ﻳﺤﻠﻖ ﻓﻰ اﻟﺴﻤﺎء أﻣﺎم أﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﺑـــﺮج اﳉـــﺰﻳـــﺮة‪ ،‬ﻋــﻠــﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق‬ ‫واﺳﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺛﺎرت ﺗﻔﺎﻋﻞ اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫وأﺷﺎد ﺑﺎﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻰ اﻟﺘﻘﻄﺖ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وﺑﺠﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﺮ اﻟﺬى ﻳﺤﻠﻖ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﻤﺎء‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬أوﺿــﺤــﺖ اﳌﺼﻮرة‬ ‫إﳝﺎن ﻋﺮب‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬أﻧﻬﺎ اﻟﺘﻘﻄﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﻋﺎم‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟــﺴــﻤــﺎء ﻣﻠﺒﺪة ﺑﺎﻟﻐﻴﻮم ﻓــﻰ أﺣﺪ‬ ‫أﻳــﺎم ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺼﻮرة ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ ١٨٧‬ﻣﺘ ًﺮا‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ »ﻋﺮب« أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ أﺣــﺪ اﻟــﻔــﻨــﺎدق اﳌﻄﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮج‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أن ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺷﻬﺪ ﻋﺎﺻﻔﺔ ﺗﺮاﺑﻴﺔ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﺗﺒﺪو ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎء ﻫﺬا‬ ‫اﻟــﻜــﺎدر ﺑﻌﺪ ﻋــﺪة ﺻــﻮر اﻟﺘﻘﻄﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﻈ ًﺮا ﻷن اﻟﻄﺎﺋﺮ ﻛﺎن ﻳﺘﺤﺮك ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫أﻣ ــﺎم اﻟــﺒــﺮج‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻋﺠﺒﺖ ﺑﻬﺬا‬

‫اﻟﻄﺎﺋﺮ أﻣﺎم ﺑﺮج اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﻟﻜﺎدر واﺳﺘﻘﺮت ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫اﺧــﺘــﺎرت ﺗﻠﻚ اﻟــﺼــﻮرة ﻷن وﺟــﻮد‬ ‫اﻟــﺒــﺮج ﻣــﻊ اﻟﻄﺎﺋﺮ وﻫــﻮ ﻳﺤﻠﻖ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت واﺳﻌﺔ ﻳﺮﻣﺰ ﻟـ»اﳊﺮﻳﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪة أﻧــﻬــﺎ ﺗﻌﻤﺪت أﻻ ﺗــﺒــﺮز أى‬ ‫ﺷﻰء ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺎﻷﺳﻔﻞ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮﺑ ــﺖ ﻋــﻦ ﺳــﻌــﺎدﺗــﻬــﺎ ﺑ ــﺮدود‬ ‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺘﻰ ﺗﻠﻘﺘﻬﺎ ﺣﻮل اﻟﺼﻮرة‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻄﻰ ﻟﻬﺎ اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﻤﺴﻬﺎ ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﳌﺰﻳﺪ‬

‫واﻷﻓﻀﻞ ﻛﻰ ﺗﺘﻠﻘﻰ إﺷﺎدات أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻋــــــﻦ اﲡـ ــﺎﻫـ ــﻬـ ــﺎ ﻟــﻠــﺘــﺼــﻮﻳــﺮ‪،‬‬ ‫أوﺿﺤﺖ أﻧﻬﺎ ﻫﺎوﻳﺔ‪ ،‬وﲢﺐ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺎرع ﺑﺸﻜﻞ ﺧــﺎص‪ ،‬واﺻﻔﺔ إﻳﺎه‬ ‫ﺑـ»اﻷوﻛﺴﺠﲔ اﻟﻠﻰ ﺑﺘﻨﻔﺴﻪ«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﺘﻰ ﺟﺎءت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة‪» :‬ﲢﻤﻞ ﻣﻌﻨﻰ ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫وﻣــﺨــﺘــﻠــﻒ«‪ ،‬وﻋــﻠــﻖ ﻧــﺎﺷــﻂ آﺧ ــﺮ‪:‬‬ ‫»اﻟــﻨــﺴــﺮ ﻣــﻊ اﻟــﺴــﻤــﺎء ﺷﻜﻠﻪ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻟﻮﺣﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻣﺮﺳﻮﻣﺔ«‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.