عدد السبت 5 نوفمبر 2022

Page 1

‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫واﺗـﺲ أب‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - November 5 th - 2022 - Issue No. 6718 - Vol.19‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠٢٢‬م ‪ ١١ -‬رﺑﻴﻊ اﻵﺧﺮ ‪ ١٤٤٤‬ﻫـ ‪ ٢٦ -‬ﺑﺎﺑﺔ ‪ - ١٧٣٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٧١٨‬‬

‫א א א ‬ ‫ א ¡»א א כ א «‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫ﺑﺠﻮار ‪ ٧‬آﻻف ﺳﻨﺔ ﺗﺎرﻳﺦ‬

‫ א א א א‬ ‫ » ‬ ‫ א א א «‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻓﺎﺿﻞ داوود‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ‪:‬‬

‫ﺗـ ــﻮاﺻـ ــﻞ اﻟــﻔــﻨــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﻫــﻨــﺎ اﻟــﺰاﻫــﺪ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣــﺴــﻠــﺴــﻠــﻬــﺎ اﳉــﺪﻳــﺪ‬ ‫»ﺳــﻴــﺐ وأﻧ ــﺎ أﺳــﻴــﺐ«‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﳌــﺴــﻠــﺴــﻞ اﻟــﺪاﺧــﻠــﻴــﺔ‪ ،‬وﺗــﺒــﺪأ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ اﳌﺸﺎﻫﺪ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬إذ ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﻪ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻰ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻣــﺎﻛــﻦ اﳌﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺑﻴﺮوت‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻫﻨﺎ اﻟﺰاﻫﺪ ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟ ـــ»اﳌ ــﺼ ــﺮى اﻟـــﻴـــﻮم« إن اﳌﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﻛﻮﻣﻴﺪى اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ آﺧﺮ‬ ‫ﲡﺎرﺑﻬﺎ ﻓﻴﻠﻢ »ﺑﺤﺒﻚ« اﻟــﺬى ﻳﻨﺘﻤﻰ‬ ‫ﻟﻠﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ وﺟﻤﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﺗﺎﻣﺮ ﺣﺴﻨﻰ‪ ،‬وﺣﻘﻖ ‪ ٥٤٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻓﻰ ‪ ١٧‬أﺳﺒﻮع ﻋﺮض‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﻘﺮر أن ﺗﻨﺘﻬﻰ ﻫﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫‪ ١٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﳉﺎرى‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪد‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻟﻌﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﳌﻨﺼﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪ .‬وﻳﺸﺎرك ﻫﻨﺎ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﳌﺴﻠﺴﻞ‬ ‫اﻟﺬى ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﺣﻠﻘﺎت ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻌﺪﻧﻰ‪ ،‬ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺒﺰاوى‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺟﻤﻌﺔ‪ .‬وﺣــﺮص ﻣﻨﺘﺠﻪ ﺻــﺎدق اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻋﻠﻰ زﻳﺎرة ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪.‬‬

‫وﺻﻮل اﻟﺴﺎﺋﺤﲔ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪﻳﲔ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻄﺎع ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺴــﺒــﺐ ﺟــﺎﺋــﺤــﺔ ﻛـــﻮروﻧـــﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣــﻄــﺎر اﻟــﻐــﺮدﻗــﺔ اﻟــﺪوﻟــﻰ ﻓــﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻷﺣــﻤــﺮ أول رﺣــﻠــﺔ ﺗــﺎﺑــﻌــﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪﻳﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان ﺑﺎﻟﻮرود‬ ‫واﻟﺸﻴﻜﻮﻻﺗﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﻗﻠﺖ اﻟﺮﺣﻠﺔ ‪١٨٢‬‬ ‫ﺳﺎﺋﺤﺎ ﺑﻮﻟﻨﺪ ًّﻳﺎ ﻗﺎدﻣﲔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫»وارﺳـ ــﻮ« ﻟﻘﻀﺎء إﺟــﺎزﺗــﻬــﻢ ﺑﺎﻟﻘﺮى‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴﺎﺣﺮة‪.‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ وﺻــﻠــﺖ ﻛــﺬﻟــﻚ أول رﺣــﻠــﺔ‬ ‫ﺑﻮﻟﻨﺪﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﻄﺎر ﻃﺎﺑﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺗﺒﺎﻋﺎ ﻣﻦ اﳋﻄﻮط‬ ‫وﺻﻮل اﻟﺮﺣﻼت ً‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻨﺪﻳﺔ إﻟــﻰ ﻣﻄﺎرى ﻣﺮﺳﻰ ﻋﻠﻢ‬ ‫وﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺠﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫وواﺻــﻠــﺖ ﺣــﺮﻛــﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ رﺣــﻼت‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل ﲟــﻄــﺎر اﻟــﻐــﺮدﻗــﺔ اﻟــﺪوﻟــﻰ‪،‬‬ ‫أﻣـ ــﺲ‪ ،‬ارﺗــﻔــﺎﻋــﻬــﺎ ﻣــﻊ ﺑ ــﺪء اﳌــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻰ اﻟــﺸــﺘــﻮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﳌــﻄــﺎر ‪ ١١٥‬رﺣﻠﺔ ﻃــﻴــﺮان »ﻣﻨﺘﻈﻢ‬ ‫وﺷـــﺎرﺗـــﺮ« ﻣ ــﻦ ﻣــﺨــﺘــﻠــﻒ اﳌ ــﻄ ــﺎرات‬ ‫اﻷوروﺑــﻴــﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ١٧‬أﻟﻒ ﺳﺎﺋﺢ‬ ‫أوروﺑﻰ ﰎ وﺻﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺘ ــﺼ ــﺪر اﳊـــﺮﻛـــﺔ اﻟــﺴــﻴــﺎﺣــﻴــﺔ‬ ‫اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﳉﻨﺴﻴﺎت اﻷوروﺑــﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻧﺘﻌﺎﺷﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﻹﺷــﻐــﺎﻻت ﲟﺨﺘﻠﻒ اﻟــﻔــﻨــﺎدق‬ ‫واﻟﻘﺮى اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ ﳉﺎن ﻣﻦ وزارة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗــﺮار اﻟــﻮزارة اﻟﺘﺰام اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫واﻟــﻘــﺮى اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﳊــﺪ‬ ‫اﻷدﻧــﻰ ﻷﺳﻌﺎر اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻰ اﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟــﻔــﻨــﺪﻗــﻴــﺔ ﲟــﺨــﺘــﻠــﻒ اﳌــﺤــﺎﻓــﻈــﺎت‪،‬‬ ‫واﺗــﺨــﺎذ اﻹﺟـ ــﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺿﺪ‬ ‫اﳌﺨﺎﻟﻔﲔ ﺑﻬﺪف اﻟﺘﺼﺪى ﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﺣــﺮق وﺗــﺪﻧــﻰ أﺳــﻌــﺎر ﺑﻴﻊ اﻟــﺮﺣــﻼت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓــﻰ اﻷﺳـــﻮاق اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـــﻚ ﺑــﻌــﺪ ﺗــﺄﺟــﻴــﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟــﻘــﺮار‬ ‫ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺎت ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻬﺪف رﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة اﳋﺪﻣﺎت وﻋﺪم ﺣﺮق‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺪ ّﻧﺖ ﺑﻔﻨﺎدق اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺸ ــﻤ ــﻞ ﻗــــــﺮار اﳊـــــﺪ اﻷدﻧـــــﻰ‬ ‫ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎدق‪ ٥٠ :‬دوﻻ ًرا ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮد ﺑﻐﺮﻓﺔ ﻓﻨﺎدق ‪ ٥‬ﳒــﻮم‪ ،‬و‪٤٠‬‬ ‫دوﻻ ًرا ﻟﻔﻨﺎدق ‪ ٤‬ﳒﻮم‪ ،‬و‪ ٣٠‬دوﻻ ًرا‬ ‫ﻟﻔﻨﺎدق ‪ ٣‬ﳒﻮم‪ ،‬و‪ ٢٠‬دوﻻ ًرا ﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﺘﲔ‪ ،‬و‪ ١٠‬دوﻻرات ﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪.‬‬

‫ﻳﻄﺮح ﺗﻄﺒﻴﻖ »واﺗﺴﺎب« ﻟﻠﻤﺮاﺳﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬى ﲤﻠﻜﻪ ﺷﺮﻛﺔ »ﻣﻴﺘﺎ«‪ ،‬ﻣﻴﺰة ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺪردﺷﺔ‬ ‫اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ داﺧﻞ ﻛﻴﺎن أﻛﺒﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻃﺮح ﻣﻴﺰات أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫إﻣــﻜــﺎﻧــﻴــﺔ ﻋــﻤــﻞ ﻣــﻜــﺎﳌــﺎت‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻤ ــﻞ اﺳ ــﺘ ــﻄ ــﻼﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟ ــﺮأى داﺧــﻞ اﻟــﺪردﺷــﺔ‬ ‫ذاﺗـــﻬـــﺎ‪ ،‬وﻫـ ــﻰ ﻣــﻴــﺰات‬ ‫ﻣ ــﺘ ــﻮﻓ ــﺮة ﻓ ــﻰ ﻣــﻨــﺼــﺎت‬ ‫اﻟـــﺘـــﻮاﺻـــﻞ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻰ‬ ‫اﻷﺧــــــﺮى‪ ،‬ﻣــﺜــﻞ »ﻓــﻴــﺴــﺒــﻮك«‬ ‫و»ﺗــﻮﻳــﺘــﺮ«‪ .‬وﺳﺘﻌﻤﻞ ﻣــﻴــﺰة اﳌﻨﺘﺪى‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺪردﺷﺔ‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﲢﺖ ﻣﻈﻼت أﻛﺒﺮ ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫إرﺳــﺎل ﺗﻨﺒﻴﻬﺎت إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺼﻞ‬

‫إﻟـــﻰ آﻻف اﳌــﺴــﺘــﺨــﺪﻣــﲔ‪ ،‬وﳝــﻜــﻦ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬه اﳌﻴﺰة ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫أو اﳌــﺪارس‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺷﺎﻛﻠﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﻰ‬ ‫»واﺗــﺴــﺎب« ﻣﺜﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ »ﺗﻠﻴﺠﺮام«‪،‬‬ ‫اﻟــــــﺬى ﻳــﺴــﻤــﺢ ﺑــﻌــﻤــﻞ دردﺷــــــﺎت‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﻀﻢ آﻻف اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﻟ ــﻠ ــﻤ ــﺠ ــﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﻧــﻔــﺴــﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺴﻤﺢ »واﺗﺴﺎب« ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﳌــﺠــﻤــﻮﻋــﺎت اﻟ ــﺪردﺷ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺄن ﺗﻀﻢ ﻣﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٠٢٤‬ﻣﺴﺘﺨﺪ ًﻣﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫رﻗـــﻢ ﻳــﻔــﻮق ﺑــﻜــﺜــﻴــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٢٥٦‬ﻣــﺸــﺘــﺮ ًﻛــﺎ‪ ،‬اﻟ ــﺬى‬ ‫ـﻮﺣــﺎ ﺑــﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻣــﺴــﻤـ ً‬ ‫ا ﻟﺴﺎ ﺑﻖ ‪ ،‬وﻓـ ـ ًﻘ ــﺎ ﻟــﺒــﻴــﺎن اﻟــﺸــﺮﻛــﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ إﺻ ــﺪارات اﳌﻴﺰات اﻷﺧــﺮى‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻜﺎﳌﺎت ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺑﲔ ‪٣٢‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت رأى ﺧﻼل اﻟﺪردﺷﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪:‬‬

‫» א א « א » כ«‬ ‫ » א « א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻰ أﺑﻮدوح‪:‬‬

‫»ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ«‬ ‫اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﳊﻠﻒ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﻨﻄﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﻨﺲ ﺳﺘﻮﻟﺘﻨﺒﺮج‪،‬‬ ‫ﺣﻮل ﺧﻄﻂ إﻳﺮان‬ ‫ﻟﺘﺰوﻳﺪ روﺳﻴﺎ‬ ‫ﺴﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﺑﻄﺎﺋﺮات ُﻣ ّ‬

‫ »כא א «‬

‫»א א « ‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ -‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﺮﻗﺎوى‪:‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﻃﻪ‬

‫ﻋﻠﻰ اﳊﺠﺎر ﺧﻼل اﳊﻔﻞ‬

‫وﻣﺆﲤﺮ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﳌﺪة ‪١٥‬‬ ‫ﻳﻮ ًﻣﺎ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺣﺘﻰ ‪ ٣‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪،‬‬ ‫وﺿﻤﺖ ‪ ٣٩‬ﺣﻔﻼ ﻏﻨﺎﺋﻴﺎ وﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫‪ ٩٩‬ﻓﻨﺎﻧﺎ ﻣــﻦ ‪ ٩‬دول ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻫــﻰ‪) :‬ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫اﳌــﻐــﺮب‪ ،‬اﻷردن‪ ،‬ﻟــﺒــﻨــﺎن‪ ،‬ﺳــﻮرﻳــﺎ‪ ،‬اﻟــﻌــﺮاق‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻮﻧﺲ(‪ ،‬وأﻗﻴﻤﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎرح اﻷوﺑﺮا اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة »اﻟﻨﺎﻓﻮرة‪-‬‬ ‫اﳌﺴﺮح اﻟﺼﻐﻴﺮ‪ -‬ﻣﻌﻬﺪ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪-‬‬ ‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ«‪ ،‬و»ﻣﺴﺮح ﺳﻴﺪ دروﻳــﺶ )أوﺑــﺮا‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ( وأوﺑﺮا دﻣﻨﻬﻮر«‪.‬‬ ‫وإﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬أﻗﻴﻢ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫اﻟﺬى ﻋﻘﺪ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٢‬إﻟﻰ ‪ ٢٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺶ ﻣﻮﺿﻮع »اﳌــﺴــﺮح اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت ﻓﺎرﻗﺔ ﻓﻰ ﻣﺴﻴﺮة اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ‪ ٧‬ﻣﺤﺎور ﻫﻰ‪) :‬ﻧﺸﺄة اﳌﺴﺮح اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ وازدﻫــﺎره‪ ،‬رواد اﻟﺘﻠﺤﲔ واﻷداء ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺴﺮح اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ اﳌﺼﺮى‪ ،‬رواد اﳌﺴﺮح اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ‬ ‫اﳌﺼﺮى ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬اﻟﺘﺠﺎرب اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﳌﺴﺮح اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫ﺑﲔ اﳌﻌﺎﳉﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ واﻟــﺮؤﻳــﺔ اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﲡﺎرب ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﻓﻰ اﳌﺴﺮح اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪،‬‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺟﻤﻊ وﺗﻮﺛﻴﻖ وإﺣﻴﺎء اﳌﺴﺮح اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ(‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﲢﻤﻞ اﺳﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮرة رﺗﻴﺒﺔ اﳊﻔﻨﻰ ﻓﻰ اﻟﻐﻨﺎء‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻷﻃﻔﺎل وذوى اﻟﻘﺪرات اﳋﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﻬﻮاة ﻓﻰ اﻟﻌﺰف اﳌﻨﻔﺮد ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻵﻻت اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻌﺮض ﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﳋﻂ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻟﻠﻔﻨﺎن اﳌﻜﺮم ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﳌﻐﺮﺑﻰ ﺑﻘﺎﻋﺔ ﺻﻼح ﻃﺎﻫﺮ‪.‬‬

‫»ﺳﻴﺤﺮرون‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ«‬

‫»ﺳﻴﺴﺠﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ«‬

‫»واﻗﻌﻴﺔ«‬

‫»ﻗﺪﺳﻴﺔ اﳌﻮت«‬

‫»ﺿﺮﺑﺔ ﻣﻌﻠﻢ«‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ‬ ‫ﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪن‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻹﻳﺮاﻧﻴﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﻧﺘﻔﺎﺿﺘﻬﻢ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻴﺮى‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻷﺧﺒﺎر«‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫ﻗﺼﺔ ﳒﺎح ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻤﺎﻧﻰ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛﺮم اﻟﻘﺼﺎص‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻊ«‪،‬‬ ‫واﺻﻔً ﺎ ﺧﻄﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺰﻋﻤﺎء اﻟﻌﺮب ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻤﺔ اﳉﺰاﺋﺮ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺘﺤﻒ‬ ‫اﳊﻀﺎرة اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻏﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺸﺮوق«‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫ﺳﺒﺐ ﻣﻨﻊ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌﻮﻣﻴﺎوات‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻠﻒ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻟﻸوﻟﻴﻤﺒﻴﺎد‪.‬‬

‫» « א­ א א » א « ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫رأت ﻓــﻰ اﻷﻃ ــﻔ ــﺎل ﻣــﻦ ذوى اﻟــﻬــﻤــﻢ ﺑ ــﺮاءة‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‪ ،‬وأﻳﻘﻨﺖ أﻧﻬﻢ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن اﻫﺘﻤﺎ ًﻣﺎ ﺑﺎﻟ ًﻐﺎ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻋﻦ ﻗﺮب ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَ ﱠﻢ‬ ‫ﻗﺮرت أن ﺗﺴﺘﻐﻞ ﻣﺎ درﺳﺘﻪ ﻓﻰ ﻗﺴﻢ اﻷﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻓﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻧﻬﻠﺖ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻟﺘﺘﺨﺼﺺ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل ذوى اﻟﻬﻤﻢ‪ ،‬وﺗُﻨﺸﺊ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﻓﻴﺴﺒﻮك« ﳌﺴﺎﻋﺪة أﻣﻬﺎت‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻷﻣﺜﻞ ﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة واﺳﺘﻴﻌﺎب أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫رﺿــﻮى زﻛــﺮﻳــﺎ‪ ٢٩ ،‬ﻋــﺎ ًﻣــﺎ‪ ،‬ﻗــﺮرت أن ﺗــﺪرس‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻇــﺮوف ﺗﻮﻗﻒ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﳌﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻰ ﻋﻠﻢ اﻟﻮراﺛﺔ‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ دﺑﻠﻮﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺑﺤﺜﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﻠﻞ اﻟﺪﻣﺎﻏﻰ ﲟﺴﺎﻋﺪة زوﺟﻬﺎ‪ ،‬أﺣﺒﺖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧــﺎص اﻷﻃــﻔــﺎل ذوى اﻟــﻘــﺪرات اﳋﺎﺻﺔ ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ﻷن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻬﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻬﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أوﻻدﻫﻦ ذوى اﻟﻬﻤﻢ‬ ‫ﻧﻈ ًﺮا ﻷن اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻨﻬﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻓﺮة ﺑﻜﺜﺮة ﻣﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺒﺪﻻ ﻣﻦ أن ﺗﻔﻴﺪ اﻷم اﺑﻨﻬﺎ ﻻ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻌﺎدﻳﲔ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻰ أى ﺗﻄﻮر ﳝﻜﻦ أن ﻳﺤﺪث ﻟﻪ‪» .‬أوﻻدى‬

‫ א א א אא כ ‬

‫ﻋــﻠــﻰ ﻣــﺴــﺮح دار أوﺑـ ــﺮا اﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ‪،‬‬ ‫اﺧــﺘــﺘــﻤــﺖ ﻓــﻌــﺎﻟــﻴــﺎت ﻣــﻬــﺮﺟــﺎن وﻣــﺆﲤــﺮ‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟـ‪ ،٣١‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻔﻞ ﻓﻨﻰ أﺣــﻴــﺎه اﻟﻔﻨﺎن ﻋﻠﻰ اﳊــﺠــﺎر‪،‬‬ ‫ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺮﻗﺔ ﻋﺒﺪاﳊﻠﻴﻢ ﻧﻮﻳﺮة ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﳌﺎﻳﺴﺘﺮو أﺣﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﳒﻮم اﻷوﺑﺮا‪.‬‬ ‫»اﳊــﺠــﺎر« أﻋ ــﺮب ﻋــﻦ ﺳــﻌــﺎدﺗــﻪ ﺑﺎﳊﻔﻞ‬ ‫وﺑﺎﳌﻬﺮﺟﺎن ﻛﻜﻞ‪ ،‬وأﻣﺘﻊ ﺟﻤﻬﻮره اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬى‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﻪ ﺑﺤﻔﺎوة ﺑﺎﻟﻐﺔ ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺷﻬﺮ‬ ‫أﻏﺎﻧﻴﻪ اﻟﺘﻰ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻣﺸﻮاره اﻟﻔﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﺘﺮات أﺷﻬﺮ اﳌﺴﻠﺴﻼت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫»ﻳﺎ ﻣﻮﺟﺔ ﻳﺎ زرﻗﺎ‪ -‬زى اﻟﻬﻮى‪ -‬اﳌﺎل واﻟﺒﻨﻮن‪-‬‬ ‫اﻟﺰﻳﻦ واﻟﺰﻳﻨﺔ‪ -‬ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﺒﺪأ‪ -‬ﻣﺘﺼﺪﻗﻴﺶ‪ -‬ﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮوﺳﺔ‪ -‬ﻣﻐﺮم ﺻﺒﺎﺑﺔ‪ -‬ﻓﻰ ﻗﻠﺐ اﻟﻠﻴﻞ‪ -‬ﳌﺎ‬ ‫اﻟﺸﺘﺎ ﻳﺪق اﻟﺒﻴﺒﺎن‪ -‬ﲡﻴﺶ ﻧﻌﻴﺶ‪ -‬إﻧﺖ اﳌﺪد‪-‬‬ ‫ﻋﺎرﻓﺔ‪ -‬ﻳﺎ إﺳﻜﻨﺪراﻧﻲ‪ -‬ﺑﻮاﺑﺔ اﳊﻠﻮاﻧﻰ«‪..‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻰ ﻋﺎﺷﺖ ﻣﻊ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر ﻃﻮال ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن ﺗﺬاﻛﺮ اﳊﻔﻞ ﻧﻔﺪت ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻳــﺎم ﻣــﻦ ﻣﻮﻋﺪ ﺣﻔﻞ اﳋــﺘــﺎم‪ ،‬ﻟﻴﺤﻤﻞ‬ ‫ﺷﻌﺎر‪» :‬ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻌﺪد«‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﺎﺻﻞ اﻷول ﻣﻦ اﳊﻔﻞ‪ ،‬ﻗــﺪم ﳒﻮم‬ ‫اﻷوﺑﺮا ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻣﺨﺘﺎرة ﻣﻦ أﳊﺎن‬ ‫اﻟﻄﺮب اﻷﺻﻴﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪» :‬ﻗﻠﺒﻰ اﻟﻘﺎﺳﻰ‪ -‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﻮة ﳋﻄﻮة ﻳﺎ ﻗﻠﺒﻰ‪ -‬اﻟﺪﻧﻴﺎ رﻳﺸﺔ ﻓﻰ ﻫﻮا‪-‬‬ ‫إن ﺟﻴﺖ ﻟﻠﺤﻖ أﻧﺎ زﻋﻼﻧﺔ‪ -‬ﻳﺎ ﺳﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﺟﺮى‪ -‬ﺣﻠﻔﻨﻰ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗﻚ‪ -‬ﻛﻠﻤﺎت«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺪورة اﻟـ‪ ٣١‬ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬

‫ א‬ ‫א א » כ«‬ ‫ ‬

‫اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻬﻢ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋﻘﻞ وﺟﺴﺪ اﻟﻄﻔﻞ‬

‫ﻛﻮﻳﺴﲔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ذوى‬ ‫اﻟﻘﺪرات اﳋﺎﺻﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﺣﺎﻻﺗﻬﻢ ﻋﻦ ﻗﺮب‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻬﻮاﻧﻰ ﻫــﺬا اﳌــﺠــﺎل‪ ،‬ﻓﺪﺧﻠﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬

‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺄﻣﻬﺎت أﺟﻨﺒﻴﺎت‪ ،‬ووﺟﺪت أن ﻛﻞ أم ﻫﻨﺎك‬ ‫ﲤﺘﻠﻚ ً‬ ‫ﻃﻔﻼ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء ﺗﺼﺒﺢ ﺑﺎﺣﺜﺔ ﻟﺘﺴﺎﻋﺪه‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺣ ّﻤﺴﻨﻰ أن أﻛﻮن ﻛﺬﻟﻚ وأﻗﺪم اﻟﺪﻋﻢ واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﻸﻣﻬﺎت ﻗﻠﻴﻼت اﳋــﺒــﺮة ﻓــﻰ ﺑــﻠــﺪﻧــﺎ«‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ »رﺿﻮى«‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﳒﺬاﺑﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﳌﺠﺎل‪ ،‬اﻟــﺬى ﻃﻮرت‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ دﺑﻠﻮﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺒﻰ اﳌﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﳉﺎﻣﻌﺔ زوﻳــﻞ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻛﻮرﺳﺎت ﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫أﻃﻔﺎل اﻟﺘﻮﺣﺪ وأﺻﺤﺎب ﻣﺘﻼزﻣﺔ داون واﻟﺸﻠﻞ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎﻏﻰ وﻓﺮط اﳊﺮﻛﺔ وﺗﺸﺘﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه واﻟﺼﺮع‬ ‫وﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬ ‫»رﺿﻮى« ﲡﺪ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺪم ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻬﺎ اﻷﻣﻬﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺸﻌﺮ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺒﺐ ﻓﻰ ﺗﻘﺪم ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﲢ ــﺰن ﻛــﺜــﻴـ ًﺮا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﲡــﺪ أ ًّﻣـــﺎ ﻷﺣــﺪ ﻫــﺆﻻء‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺘﻨﻌﺔ أن اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺟﺴﺪ وﻋﻘﻞ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﺗــﺮﻓــﺾ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ﻏﺬاء ﻷﻃﻔﺎﻟﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﺣﺮﻣﺎﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺷــﻰء‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﻃﻔﺎل ذوى اﻟﻬﻤﻢ‬ ‫واﻟﻘﺪرات اﳋﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻨﺎ‬

‫» א« א כ » א א « א ‬ ‫א­א א א אא א א א א‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪:‬‬

‫ﺑــﺎﻟــﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣــﻊ اﻗ ــﺘ ــﺮاب ﺑ ــﺪء ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﺆﲤﺮ اﳌﻨﺎخ ‪ ،Cop 27‬اﳌﻘﺮر اﻧﻌﻘﺎده ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷــﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﲔ ‪٦‬‬ ‫و‪ ١٨‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﳉﺎرى‪ ،‬دﺷﻦ ﺻﺎﻧﻊ اﳌﺤﺘﻮى‬ ‫اﳌﺮﺋﻰ‪ ،‬ﻣﻴﻨﺎ ﻓﺎﻳﻖ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫»ﻳﻮﺗﻴﻮب«‪ ،‬ﻣﺒﺎدرة ﻹﻋﺎدة ﺗﺪوﻳﺮ اﳌﺨﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟــﺒــﻼﺳــﺘــﻴــﻜــﻴــﺔ واﻻﺳ ــﺘ ــﻔ ــﺎدة ﻣــﻨــﻬــﺎ ﻣــﺎد ًّﻳــﺎ‬ ‫ﺑﺄﺑﺴﻂ اﻟﻄﺮق‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻳﺤﺎول ﻧﺸﺮﻫﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻰ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻌﺎﳌﻰ‪.‬‬ ‫ﻣــﺒــﺎدرة ﻓﻜﺮ ﻓﻰ ﺗﺪﺷﻴﻨﻬﺎ »ﻓــﺎﻳــﻖ«‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ٦‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ دون رﻋــﺎة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫وﺣﻜﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪،‬‬ ‫»ﻗﻤﺖ ﺑﺘﺠﻤﻴﻊ اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ‪ ،‬وﺣﻀﺮت ﺷﻨﻄﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﻠﻜﻮﻧﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻌﺖ اﳌﺨﻠﻔﺎت ﻣﻦ زﺟﺎﺟﺎت‬ ‫اﳌﻴﺎه اﻟﻐﺎزﻳﺔ وﻋﻠﺐ اﻟﺰﺑﺎدى واﻷﻳــﺲ ﻛﺮﱘ‬ ‫واﻟﺸﺎور ﺟﻴﻞ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَ ﱠﻢ ﺑﺤﺜﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺑﺘﻴﺠﻰ ﳊــﺪ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﺗﺎﺧﺪﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻧﻘﺎط أو ﻣﻨﺘﺠﺎت أو ﻓﻠﻮس«‪.‬‬ ‫ﻓﻜﺮة ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ »ﻓﺎﻳﻖ« ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺼﺮى ﻋﻠﻰ ﻓﺼﻞ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ وﺑﻴﻊ‬ ‫اﳌﺨﻠﻔﺎت اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺑﺴﻴﻂ وﺳﻬﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪» :‬ﻟﻮ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻛﺪه ﻫﻨﻜﻠﻒ اﻟﺪوﻟﺔ أﻗﻞ‬ ‫ﻓﻰ إﻋــﺎدة اﻟﺘﺪوﻳﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺴﺎﻋﺪ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻣﺎﻧﻌﻤﻠﺶ ﺗﻠﻮث ﻷن اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ ﺑﺘﻨﺒﻌﺚ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻏﺎزات ﺿﺎرة«‪.‬‬

‫ﻣﻴﻨﺎ ﻓﺎﻳﻖ‬

‫واﺳﺘﻨﺪ »ﻓﺎﻳﻖ« ﻓﻰ ﻣﺒﺎدرﺗﻪ إﻟــﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺻــﺪر ﻋــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻷﱈ اﳌــﺘــﺤــﺪة ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻗﺪر ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫»ﺟﻴﻮ ‪ ،«٦‬اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ّ ،‬‬ ‫اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﳌﺤﻴﻂ ﺳﻨﻮ ًّﻳﺎ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٨‬ﻣﻼﻳﲔ ﻃﻦ‪ ،‬وأوﺿﺢ أﻧﻪ إذا اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ اﳌﻮاد اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ اﳌﺘﺮاﻛﻤﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ١٠٠‬و‪ ٢٥٠‬ﻃ ّﻨًﺎ ﺳﻨﺔ ‪.٢٠٥٠‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺒﺎدرة »ﻓﺎﻳﻖ« اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ وإﻋـــﺎدة ﺗﺪوﻳﺮ‬ ‫اﳌﺨﻠﻔﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳉﺪﻳﺪ ﻓﻰ ﻓﻜﺮة »ﻓﺎﻳﻖ« أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﲢﺘﺎج إﻟﻰ ﺧﻄﻮات ﺻﻌﺒﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﳝﻜﻦ ﻷى أﺳﺮة ﲡﺮﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳــﺤــﺎول »ﻓــﺎﻳــﻖ« اﻟــﺘــﺮوﻳــﺞ ﳌــﺒــﺎدرﺗــﻪ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻗﺎم ﺑﺘﺼﻮﻳﺮه وﻧﺸﺮه ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ »ﻳﻮﺗﻴﻮب« ﻹﻓــﺎدة ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻪ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺣﻀﻮره ﻣﺆﲤﺮ اﳌﻨﺎخ ﲟﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬واﻟﺬى‬ ‫ﻳُﻌﺪ ﺧﻄﺔ ﻟﺸﺮح ﻓﻜﺮﺗﻪ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﻘ ــﻮل‪» :‬ﻓ ــﻰ أﺻ ــﺪﻗ ــﺎء ﻟ ـ ّﻴــﺎ ﻋﺠﺒﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟــﻔــﻜــﺮة‪ ،‬وﺑـ ــﺪأوا ﻳــﻨــﻔــﺬوﻫــﺎ ﻣــﻦ ﺷﻬﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻧـــﺎوى أﺗــﻜــﻠــﻢ ﻋــﻦ اﳌــﺒــﺎدرة ﻓــﻰ اﳌــﺆﲤــﺮ‪،‬‬ ‫وأدﻋﻮ اﻟﻨﺎس ﺗﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺤﺎول أﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣــﺒــﺪﺋــﻰ‪ ،‬وﻧﻔﺴﻰ اﳌــﺒــﺎدرة ﺗﻮﺻﻞ‬ ‫ﻟﻸﻣﻬﺎت ﻷن ﻟﻴﻬﻢ دور ﻋﻈﻴﻢ ﻓﻰ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺪوﻳﺮ واﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ«‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫أسرة «بسمة» تعيش مأساة بسبب خطأ طبى‬

‫‪9‬زوج الضحية‪« :‬أطفالى الثالثة اتحرموا من أمهم» ‪ ..‬والنيابة العامة تحقق فى الواقعة‬ ‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫ص ــورة معلقة على احلــائــط تضم‬ ‫زوجني و‪ 3‬أطفال‪ ،‬أصغرهم ‪ 4‬سنوات‪،‬‬ ‫ينظر إليها أفراد األسرة‪ ،‬ويعلو بكاؤهم‪:‬‬ ‫«ماما ماتت‪ ،‬وعاوزين حقها»‪.‬‬ ‫«بسمة»‪ ،‬على أثــر عملية إجهاض‬ ‫جــنــن مــيــت ف ــى الــشــهــر اخلــامــس‪،‬‬ ‫تعرضت‪ ،‬وفــق أمــهــا‪ ،‬لـ«أبشع أنــواع‬ ‫العذاب»‪ ،‬حيث تشرح وسط دموعها‪:‬‬ ‫«دكتورة مبستشفى خاص ببهتيم بشبرا‬ ‫اخليمة أص ّرت على الوالدة الطبيعية‪،‬‬ ‫رغم إنها ولدت قيصرى ‪ 3‬مرات‪ ،‬وبنتى‬ ‫أُصيبت بانفجار فى الرحم‪ ،‬والطبيبة‬ ‫خدت اجلنني ورمته فى النفايات»‪.‬‬ ‫والــدة «بسمة» تتذكر يــوم تلقيها‬ ‫ً‬ ‫اتــصــال مــن ابنتها تستغيث بها‪:‬‬ ‫«تعاليلى يا ماما‪ ..‬أنا تعبانة قوى‪،‬‬ ‫الدكتور اللى بتابع معاه قا ِّلى‪ :‬اجلنني‬ ‫مش سامع له نبض»‪ ،‬وحتكى األم‪:‬‬ ‫«قــلــت لــهــا‪ :‬اهـــدى يــا بــنــتــى‪ ،‬وربــنــا‬ ‫يخليكى لوالدك»‪.‬‬ ‫وبوصول األم إلى ابنتها «كانت قد‬ ‫أجرت أشعة ثالثية األبعاد‪ ،‬أظهرت‬

‫وف ــاة اجلــنــن فــى بــطــنــهــا»‪ ،‬وتكمل‬ ‫حديثها عن املأساة‪ُ « :‬رحنا لدكتورة‬ ‫مبركز طبى ألن الطبيب اللى بيتابع‬ ‫حالتها كــان فــى غــرفــة العمليات‪،‬‬ ‫وبنتى كانت تعبانة قوى‪ ،‬وقالت لنا‪:‬‬ ‫خدوا البرشام ده‪ ..‬مستورد‪ ،‬واللى‬ ‫خــدتــوه مــن الطبيب األول مفعوله‬ ‫مش كويس»‪.‬‬ ‫ممرضة مبركز الطبيبة اقتربت‬ ‫مــن أم «بــســمــة»‪ ،‬ونــصــحــت إيــاهــا‪:‬‬ ‫«بــاش تعملى اللى الدكتورة بتقول‬ ‫لك عليه وتولد طبيعى»‪ ،‬ثم فوجئت‬ ‫األم بأن «الدكتورة طلبت إننا نعمل‬ ‫إجهاض للجنني كأنه والدة طبيعية‪،‬‬ ‫ورفضنا ألنها كانت بتولد قيصرى»‪.‬‬ ‫ومب ــج ــرد أن وض ــع ــت «بــســمــة»‬ ‫«ال ــب ــرش ــام حت ــت لــســانــهــا»‪ ،‬وفــق‬ ‫والــدتــهــا‪« :‬قــعــدت تــتــنــطــط‪ ،‬ومــش‬ ‫عارفني فيه إيه‪ ،‬والطبيبة قالت لنا‪:‬‬ ‫ده عادى‪ ،‬وبعد دخول بنتى العمليات‬ ‫بنص ساعة‪ ،‬فوجئنا بإغالق الغرفة‬ ‫باجلنازير‪ ،‬قبل خروج إناء مليان دم‪،‬‬ ‫ودخول آخر به ثلج»‪.‬‬

‫قلب األم كان يتوجس خيفة على‬ ‫«بــســمــة»‪ ،‬والطبيبة تــخــرج أخــي ـ ًرا‬ ‫وتعلن أمامها‪« :‬الرحم انفجر‪ ،‬وكل‬ ‫حاجة انفجرت‪ ،‬الزم تروح مستشفى‬ ‫حكومى ُمجهز»‪.‬‬ ‫األم كانت فى ذهــول‪ ،‬ولم تصدق‬ ‫عينيها وهى تطالع ابنتها «خارجة من‬ ‫العمليات على اإلسعاف»‪ ،‬وتقول‪:‬‬ ‫«الطبيبة فوجئت بيها بتطلب منى‬ ‫اإلمضاء على ورقة إن بنتى لم حتضر‬ ‫ملركزها‪ ،‬وهى تساعدها فقط للنقل‬ ‫للمستشفى احلكومى‪ ،‬صرخت فى‬ ‫وجهها‪ :‬حرام عليكى‪ ،‬بنتى جات هنا‬ ‫ماشية على رجليها‪ ،‬وسليمة»‪.‬‬ ‫‪ 14‬كيس دم وبالزما طلبها األطباء‬ ‫لـ«بسمة» إلسعافها‪ ،‬ولــم تستجب‬ ‫حالتها للتحسن‪ ،‬وماتت بعد ‪ 18‬يو ًما‬ ‫من رقودها باملستشفى‪ ،‬حسب أمها‪:‬‬ ‫«الدكاترة قالوا لى‪ :‬بنتك جاية ميتة‪،‬‬ ‫مــن كتر االصــطــدامــات الكهربائية‬ ‫إلنعاش قلبها مبركز الوالدة القفص‬ ‫الصدرى اتكسر‪ ،‬والرحم كان داخله‬ ‫‪ 4‬فــوط مــن كتر الــنــزيــف»‪ ،‬وكانت‬

‫والدة املجنى عليها وزوجها يتحدثان لـ«املصرى اليوم»‬

‫املأساة‪« :‬ملا ُرحنا جنيب اجلنني من‬ ‫املركز‪ ،‬وطبيبة الــوالدة تخبرنا أنها‬ ‫رمته فى الزبالة‪ ،‬وبال مشاعر قالت‬ ‫لنا‪ :‬هتعمل بيه إيــه؟!‪ .‬ده أكبر حتة‬ ‫فيه كانت بحجم كف اليد أو أقل»‪.‬‬ ‫ولم يستطع أوالد «بسمة» العيش‬ ‫ً‬ ‫محاول‬ ‫دونــهــا‪ ،‬وزوجــهــا تــرك عمله‬ ‫ملــلــمــة أحــــزان أطــفــالــهــمــا الــثــاثــة‪،‬‬ ‫ويــقــول‪« :‬عــيــالــى بــقــوا يــتــامــى‪ ،‬كل‬ ‫دقيقة قاعدين فى الشقة من غيرها‬ ‫بــنــمــوت‪ ،‬ح ــررت محضر فــى قسم‬ ‫شبرا اخليمة ثــان‪ ،‬والنيابة العامة‬ ‫بتحقق‪ ..‬أرجو سرعة احلصول على‬ ‫حقى‪ ،‬والطبيبة املشكو فــى حقها‬ ‫سبقت لها ‪ 6‬قضايا مماثلة»‪.‬‬ ‫الطبيبة املشكو فى حقها رفضت‬ ‫التعليق حني تواصلت معها «املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬بينما أكــدت أســرة الضحية‬ ‫أنــهــا تــلــقــت تــهــديــدات مــنــهــا‪ ،‬كما‬ ‫تــواصــلــت اجل ــري ــدة م ــع عـ ــدد من‬ ‫األهــالــى الــذيــن اشتكوا مــن املركز‬ ‫الطبى‪ ،‬وقالوا‪« :‬سبق أن أُغلق‪ ،‬ثم‬ ‫يُفتح مرة أخرى»‪.‬‬

‫عامل انتداب مهندس فنى لبيان سبب حادث «طريق البحر األحمر»‬ ‫ضبط صاحب مصنع قتل ً‬ ‫‪9‬ميكروباص يصطدم بسيارة بسبب السرعة‪ ..‬و‪ 6‬متوفين و‪ 23‬مصا ًبا‬ ‫طالبه بأجره فى السويس‬ ‫السويس ‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫ألقت مباحث السويس القبض على صاحب‬ ‫مصنع واثنني آخرين التهامهم بقتل عامل ‪٣٩ -‬‬ ‫ســنــة مبنطقة الهيشة بــاجلــنــايــن فــى محافظة‬ ‫السويس‪.‬‬ ‫وتبني من التحقيقات أن املجنى عليه «محمد‬ ‫محمود هــديــة» واثــنــن مــن أشقائه يعملون فى‬ ‫مصنع «شكمانات» منذ صغرهم‪ ،‬وصاحب العمل‬ ‫كان يحسن معاملهم حتى توفى‪ ،‬ليتولى ابنه شؤون‬ ‫املصنع خل ًفا لوالده‪ ،‬لكنه أســاء معاملة األشقاء‬ ‫الثالثة‪ ،‬ومــاطــل فــى منحهم حقوقهم وأجــورهــم‬ ‫أرباحا‪.‬‬ ‫اليومية‪ ،‬مدع ًيا أن املصنع ال يحقق‬ ‫ً‬ ‫«محمد» طالب االبن صاحب املصنع مبستحقاته‬ ‫املــتــأخــرة هــو وأخـ ــواه‪ ،‬فاشتعل اخل ــاف بينهما‬ ‫ووصل إلى حد االشتباك باأليدى‪ ،‬ليتدخل شقيق‬ ‫املجنى عليه وفض املشاجرة‪.‬‬ ‫وقال مصطفى هدية‪ ،‬شقيق الضحية‪ ،‬إن شقيقه‬ ‫توجه بعد ذلك إلى مسكنه؛ وكل ما يدور فى ذهنه‬ ‫ّ‬

‫كيف سيوفر متطلبات بيته وعائلته أمــام رفض‬ ‫صاحب املصنع منحه أجــره‪ ،‬وأض ــاف‪« :‬اتصلت‬ ‫بــوالــدة صاحب املصنع كونها كانت تتابع معنا‬ ‫العمل عقب وفاة زوجها قبل تسليم املصنع لنجلها‬ ‫واعتذرت عن مماطلة ابنها لنا فى احلصول على‬ ‫حقوقنا‪ ،‬ووعدتنا بتوفير أجرنا فى أقرب وقت‪،‬‬ ‫لكننا فوجئنا بقيام املتهم بقتل شقيقى الذى ترك‬ ‫خلفه ‪ 3‬أطفال بنات‪ ،‬رغــم أنــه أفنى حياته فى‬ ‫خدمة والده»‪.‬‬ ‫يــوم اجلــرميــة كــان املتهم يــراقــب مــع شركائه‬ ‫«محمد»‪ ،‬حيث قــرروا التخلص منه عقب زيارته‬ ‫لشقيقته مبنطقة الهيشة فى اجلناين‪ ،‬وفور وصوله‬ ‫بوابة املسكن انهالوا عليه بالضرب وف ّروا هاربني‬ ‫ليسقط غار ًقا فى دمائه‪.‬‬ ‫األهالى متكنوا من العثور على جثة الضحية‬ ‫وأبلغوا الشرطة التى متكنت من إلقاء القبض‬ ‫على املتهمني بكمني ‪ ١٠٩‬فى أثناء محاولتهم‬ ‫الهرب إلى القاهرة‪.‬‬

‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬

‫أم ــرت نيابة مركز أخميم بشرق‬ ‫محافظة سوهاج‪ ،‬بإشراف املستشار‬ ‫وائل محمد على‪ ،‬املحامى العام لنيابات‬ ‫جنوب سوهاج‪ ،‬بانتداب املهندس الفنى‬ ‫للمرور ملعاينة حادث تصادم سيارتني‬ ‫«مــيــكــروبــاص» على طريق سوهاج‪-‬‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬والذى وقع مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬وأسفر عن مصرع ‪ 6‬أشخاص‬ ‫وإصــابــة ‪ 23‬آخــريــن مــن محافظتى‬ ‫سوهاج وقنا‪ ،‬وإعــداد تقرير فنى عن‬ ‫احلادث وبيان أسبابه‪ ،‬وصرحت بدفن‬ ‫جثث املتوفني بعد تسليمها إلى ذويهم‪،‬‬ ‫واستعلمت عن حالة املصابني لالنتقال‬ ‫لسؤالهم فى احلــادث وكيفية وقوعه‪،‬‬ ‫وطلبت محضر حتريات املباحث حول‬ ‫احلادث‪.‬‬ ‫وزار الدكتور أحمد سامى القاضى‪،‬‬ ‫نائب محافظ سوهاج‪ ،‬يرافقه اللواء‬ ‫محمد عبداملنعم شرباش‪ ،‬مساعد‬ ‫وزيــر الداخلية‪ ،‬مدير أمن سوهاج‪،‬‬ ‫والــدكــتــور مصطفى عــبــداخلــالــق‪،‬‬ ‫رئــيــس جامعة ســوهــاج‪ ،‬وع ــدد من‬ ‫القيادات األمنية املستشفى اجلامعى‬ ‫لتفقد حالة املصابني فى احلــادث‪،‬‬ ‫ووجــه نائب املحافظ بسرعة عمل‬ ‫ّ‬ ‫الــفــحــوصــات واإلجــــــراءات الطبية‬ ‫الــازمــة وتــقــدمي الــعــاج للمصابني‬ ‫وت ــوف ــي ــر كـــل اخلـ ــدمـ ــات الــطــبــيــة‬

‫قيادات املحافظة أثناء نقل املصابني إلى املستشفى‬

‫والرعاية الالزمة لهم حلني متاثلهم‬ ‫للشفاء‪ ،‬وتواجد كل الطاقم الطبى‬ ‫والتمريضى الالزم‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬أوضــح «عبداخلالق»‬ ‫أن مستشفى اجلامعة استقبل ‪13‬‬ ‫مصا ًبا فى احلــادث؛ تُوفى منهم ‪3‬‬ ‫أثناء إسعافهم بقسم الطوارئ‪ ،‬ومت‬ ‫نقل ‪ 3‬حــاالت إلــى العناية املركزة‪،‬‬ ‫ودخلت حالة واحدة للعمليات إلجراء‬ ‫عملية استكشاف‪ ،‬باإلضافة إلى ‪6‬‬ ‫جار تقييمهم وإجراء‬ ‫حاالت متوسطة ٍ‬ ‫األش ــع ــات املــطــلــوبــة لــهــم‪ ،‬مــشــد ًدا‬

‫على توفير كل املستلزمات الطبية‬ ‫الالزمة لعالج املصابني طوال فترة‬ ‫إقامتهم باملستشفى حتى استكمال‬ ‫العالج ومتاثلهم للشفاء وخروجهم‬ ‫من املستشفى‪ ،‬معر ًبا عن أمنياته‬ ‫بالشفاء العاجل للمصابني‪.‬‬ ‫إلـ ــى ذلــــك‪ ،‬كــلــف الـــلـــواء ط ــارق‬ ‫الــفــقــى‪ ،‬مــحــافــظ س ــوه ــاج‪ ،‬رأفــت‬ ‫الــســمــان‪ ،‬وكــيــل وزارة الــتــضــامــن‬ ‫االجــتــمــاعــى بــاملــحــافــظــة‪ ،‬ببحث‬ ‫ح ـ ــاالت املــتــوفــن وامل ــص ــاب ــن فى‬ ‫احلــادث واتخاذ اإلجــراءات الالزمة‬

‫لصرف التعويضات املقررة ألسرهم‪،‬‬ ‫وأوض ــح وكيل وزارة التضامن أنه‬ ‫يجرى التنسيق مع مديرية الصحة‬ ‫باملحافظة على مدار الساعة حلصر‬ ‫حــاالت الوفاة واإلصــابــة‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫صــرف مبلغ ‪ 50‬ألــف جنيه حلالة‬ ‫الوفاة إذا كان املتوفى رب أسرة‪ ،‬و‪50‬‬ ‫ألــف جنيه فــى حــال العجز الكلى‪،‬‬ ‫و‪ 25‬ألف جنيه حال كان املتوفى أحد‬ ‫أفراد األسرة‪.‬‬ ‫وكان «شرباش» قد تلقى إخطا ًرا‬ ‫مــن العقيد شــريــف عــز طنطاوى‪،‬‬ ‫مأمور مركز شرطة أخميم‪ ،‬بــورود‬ ‫ب ــاغ مــن غــرفــة عــمــلــيــات الــنــجــدة‬ ‫ب ــوج ــود حــــادث ت ــص ــادم ومــتــوفــن‬ ‫ومــصــابــن بــالــطــريــق الــصــحــراوى‬ ‫الشرقى «سوهاج‪ -‬البحر األحمر»‪،‬‬ ‫فــانــتــقــل مــديــر األمــــن إلـ ــى مــوقــع‬ ‫احلــادث‪ ،‬يرافقه اللواء محمد زين‪،‬‬ ‫مدير املباحث اجلنائية‪ ،‬والعميدان‬ ‫أحمد على‪ ،‬رئيس فرع األمن العام‪،‬‬ ‫ومحمود طه‪ ،‬رئيس مباحث املديرية‪،‬‬ ‫وتبني من املعاينة والفحص أنه أثناء‬ ‫سير سيارة «أجرة ميكروباص» اختلت‬ ‫عجلة القيادة بيد السائق فاصطدم‬ ‫بسيارة «أجرة ميكروباص»‪ ،‬ونتج عن‬ ‫احلــادث مصرع ‪ 6‬وإصابة ‪ ،23‬ومت‬ ‫نقلهم إلى أقرب مستشفى وتسيير‬ ‫حركة الطريق‪.‬‬

‫ضبط ‪ 12‬فى واقعتى تشاجر واختطاف بالقاهرة‬ ‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫متكنت أجهزة األمــن فى القاهرة من ضبط ‪12‬‬ ‫شخصا‪ ،‬فــى واقعتى خطف وتشاجر مبنطقتى‬ ‫ً‬ ‫الشروق وحلوان‪ ،‬ومبناقشة املتهمني اعترفوا بارتكابهم‬ ‫الواقعتني‪ ،‬وباشرت النيابات املختصة التحقيقات‪.‬‬ ‫ففى الواقعة األولــى‪ ،‬ألقت قــوات األمــن القبض‬ ‫على ‪ 6‬أشخاص فى حلوان‪ ،‬إذ تبني من التحريات‬ ‫اتهامهم بالتشاجر دون مالبس باجلزء العلوى فى‬

‫الشارع بسبب اعتراض اجليران على قيام املتهمني‬ ‫بوضع عربة كبدة أمام سكنهم‪ ،‬وباالنتقال والفحص‬ ‫تبني قيام املتهمني بوضع عربة كبدة فى الشارع أمام‬ ‫أحد العقارات‪ ،‬وعندما اعترض قاطنو العقار نشبت‬ ‫مشاجرة بينهم‪ ،‬ومت ضبط ‪ 6‬أشخاص من الطرفني‪.‬‬ ‫وفى الشروق‪ ،‬مت ضبط ‪ 6‬أشخاص آخرين‪ ،‬تبني‬ ‫من التحريات احتجازهم شــا ًّبــا‪ ،‬وتكبيله بسلسلة‬ ‫حــديــديــة‪ ،‬وإصــابــتــه بكدمات وسحجات بالوجه‪،‬‬

‫وبسؤال املتهمني أقر أحدهم بأنه نظ ًرا لقيام املجنى‬ ‫عليه بسرقة الهاتف املحمول اخلــاص به‪ ،‬استعان‬ ‫بباقى املتهمني‪ ،‬وقــام باستدراج املجنى عليه إلى‬ ‫محل الواقعة‪ ،‬واالستعانة بباقى املتهمني فى التعدى‬ ‫عليه‪ .‬وبسؤال املجنى عليه أكد أنهم قاموا باختطافه‬ ‫لوجود خالفات سابقة بينهم‪ ،‬وأنه لم يرتكب واقعة‬ ‫السرقة‪ ،‬وحتررت املحاضر الالزمة‪ ،‬وباشرت النيابات‬ ‫املختصة التحقيق‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫فريد األطرش‬ ‫وشىء من الغضب‬

‫ال ي ــزال بــاقـ ًيــا نحو خمسني يــو ًمــا على‬ ‫ذكــرى فريد األط ــرش‪ ..‬ورغــم ذلــك‪ ،‬بدأت‬ ‫أتلقى رسائل بها تذكير بقدر ما بها حتذير‪،‬‬ ‫فحواها‪ :‬ال تنسى (ملك العود)‪ ،‬هل املصريون‬ ‫يعتبرونه شام ًّيا ودرز ًّيــــا‪ ،‬ولــهــذا يتجنبون‬ ‫احلديث عنه حتى فى ذكراه؟‪ ..‬هذا واحد من‬ ‫األسئلة املريبة التى أتلقاها‪.‬‬ ‫أتابع عشاق املطرب الكبير فريد األطرش‪،‬‬ ‫وهــم ُكــثــر‪ ،‬إال أنهم يشعرون أن (امليديا)‬ ‫حتتفى أكثر بكل من أم كلثوم وعبداحلليم‬ ‫وعبدالوهاب‪ ،‬بينما تزدرى فريد‪.‬‬ ‫املــأزق دائــم‪ ،‬والغضب أيضا دائــم‪ ..‬فريد‬ ‫و ّدع احلياة فى ‪ 26‬ديسمبر ‪ ،1974‬وهو ما‬ ‫يجعل اإلعالم ال ميلك املساحة الكافية فى‬ ‫منح فريد مــا يستحق‪ ،‬هناك دائــمــا رغبة‬ ‫تشتعل مع نهاية لتقدمي كشف حساب احلالة‬ ‫اإلبداعية بكل تفاصيلها وحسم صراع اختيار‬ ‫األفضل واألسوأ‪ ،‬وكله على حساب فريد!‪.‬‬ ‫األطرش هو الفنان العربى الوحيد الذى‬ ‫حظى بهذا التقدير‪ ،‬يحمل أربعة جــوازات‬ ‫سفر «سورى ومصرى ولبنانى وسودانى»‪ ،‬وال‬ ‫تزال جمعية املؤلفني وامللحنني تشير إلى أن‬ ‫أحلانه سواء التى غناها بصوته أو بأصوات‬ ‫آخرين حتتل الوجدان العربى‪.‬‬ ‫قبل أكثر من نصف قرن‪ُ ،‬وجد التليفزيون‬ ‫املصرى الوليد‪ ،‬لم يكن قد أكمل بعد عامه‬ ‫العاشر‪ ،‬إال أنه ُوضع فى مأزق وصار عليه‬ ‫االختيار بني القمتني‪ :‬هل ينقل حفل الربيع‬ ‫على الهواء الذى يحييه عبداحلليم‪ ،‬أم ينقل‬ ‫حفل فريد األطــرش؟‪ ..‬لم تكن اإلمكانيات‬ ‫املتاحة وقتها تسمح هندسيا بنقل أكثر من‬ ‫حفل واحد فقط على الهواء‪ ،‬فال وزير وال‬ ‫رئيس وزراء يستطيع أن يحسم هذا األمر‬ ‫الشائك‪ ،‬كان ينبغى أن ينتظروا الرئيس‪.‬‬ ‫لم يغنِ أحــد لعبد الناصر والــثــورة مثل‬ ‫عبداحلليم‪ ،‬ولكن عبدالناصر لم يكن فقط‬ ‫عاشقا لصوت فريد ولكنه أيضا كان مقدرا‬ ‫لدور مصر العربى‪ ،‬وكل عربى له فى مصر‬ ‫نصيب ونفس احلــقــوق‪ ..‬وهــكــذا قــرر نقل‬ ‫حفل فريد على الهواء‪ ،‬بينما يسجل حفل‬ ‫عبداحلليم ليعرض فى اليوم التالى‪ .‬كانت‬ ‫لدينا وقتها معركة طرفاها قمتا الغناء‬ ‫العربى‪ ،‬وانعكس ذلك أيضا بني املطربني‪،‬‬ ‫ستجد مثال محمد رشدى وفهد بالن غنيا‬ ‫فى احلفل الــذى أقامه فريد‪ ،‬انحيازًا له‪،‬‬ ‫ومنح فريد كل منهما حلنا عليه بصمته‪ ،‬بينما‬ ‫بليغ حمدى كان مشاركا بأنغامه فى فريق‬ ‫(العندليب) ملحنا لعفاف راضــى وعايدة‬ ‫الشاعر ومحمد العزبى دعما لعبداحلليم‬ ‫وحفلته‪ .‬عبد الناصر كان منحازا وجدانيا‬ ‫لفريد‪ ،‬وفــريــد كــان واثــقــا مــن حــب ناصر‪،‬‬ ‫والدليل أنــه فى عــام ‪ 1955‬استقبل ناصر‬ ‫بدال من فريد ضيوف فيلمه (عهد الهوى)‬ ‫فى سينما (ديانا)‪ ،‬طلب منه فريد كصديق‬ ‫أن ميثله فى دار العرض بعد إصابته بالذبحة‬ ‫الصدرية‪ ،‬بينما أنور السادات كان يردد أثناء‬ ‫مرحلة الشباب فى جلساته اخلاصة أغنيات‬ ‫فريد‪ ..‬على اجلانب اآلخر استند عبداحلليم‬ ‫فعل ًيا إلى حماية املشير عبداحلكيم عامر‬ ‫وكبار العسكريني‪ ،‬أمثال شمس بدران وزير‬ ‫(الدفاع) احلربية األسبق‪.‬‬ ‫ذكرى فريد َت ّل قبل نهاية العام ببضعة‬ ‫أي ــام‪ ،‬بينما (املــيــديــا) متنح كــل املساحات‬ ‫املتاحة لتقدمي إحــصــاءات وكشف حساب‬ ‫للعام الذى أوشك على الرحيل وللعام الذى‬ ‫سيولد بعد قــلــيــل!!‪ .‬مــا رأيــكــم أن يصبح‬ ‫االحتفال الضخم بفريد فى عيد ميالده ‪21‬‬ ‫إبريل‪ ،‬فهو َمن مأل حياتنا بصوته وأحلانه‬ ‫بأجمل وأرق األنــغــام‪ ،‬من حق فريد على‬ ‫اإلعالم املصرى أن مينحه احتفال (فريد)!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫هى دى مصر اللى بنحبها‬

‫عــاش أحــد األجانب فى مصر فترة طويلة‪،‬‬ ‫وعند عودته لوطنه ســألــوه‪ :‬ما هو انطباعك‬ ‫عن املصريني؟ فأجاب‪« :‬املصرى إذا خلصت‬ ‫الــصــابــونــه بيلزقها فــى الــتــانــيــة‪ ..‬إذا خلص‬ ‫الشامبو بيزوده ميه‪ ..‬إذا خلصت علبة البسكوت‬ ‫بيحط فيها أدوات اخلياطة‪ ..‬إذا خلصت علبة‬ ‫النيدو بيعملها للسكر‪ ..‬إذا خلصت علبة اجلبنة‬ ‫بيغسلها وتبقى كــبــايــة‪ ..‬وإذا داب القميص‬ ‫بيعمله ممسحة‪ ..‬أكياس السوبر ماركت بيخليها‬ ‫أكياس للزبالة‪ ..‬مفيش حد محافظ ع البيئة زى‬ ‫املصرى‪ ..‬كل حاجة بيعمل لها إعــادة تدوير‪..‬‬ ‫املصرى إذا راح يشترى قلم بيشخبط على أقرب‬ ‫ورقة جنبه عشان يجربه‪ ،‬وبعدين ياخد قلم تانى‬ ‫عشان األوالنى مستعمل‪ ..‬وإذا استعمل مناديل‬

‫ورق بعد ما ميسح إيديه ووشه بيمسح جزمته‪..‬‬ ‫وبيقول لك الشعب املصرى مبذر‪ ..‬فى كل بيت‬ ‫مصرى غطاء الرميوت كنترول ضايع‪ ..‬فقط فى‬ ‫مصر إذا ضاع منك شىء وأنت بتدور عليه‪ ،‬اللى‬ ‫معاك بيسألك إنت حاطه فني؟ يعنى لو عارفه‬ ‫فني هسألك ليه»!‪ ..‬فقط فى مصر كلمة يا ذكى‬ ‫تعنى (غبى)‪ ..‬وكلمة (ما بدرى) تعنى (متأخر)‪..‬‬ ‫(صدقتك) تعنى (كذاب)‪ ..‬وكلمة (حبيبك‬ ‫وكلمة‬ ‫ّ‬ ‫جه) هى كلمة مصرية تأتى تلقائ ًيا عند قدوم‬ ‫شخص تكرهه‪ .‬هــى دى مــصــر‪ ،‬وبنموت فى‬ ‫ترابها‪ ..‬اللهم احفظ مصرنا من كل شر وكل‬ ‫سوء‪.‬‬ ‫سامح لطف اهلل‬

‫‪samehlotfalla@yahoo.com‬‬

‫كالهما سند‬ ‫لآلخر‬

‫مــاجــئ األطــفــال هــى أمــاكــن إلي ــواء‬ ‫األطــفــال املــشــرديــن‪ ،‬ومــن لــهــم ظــروف‬ ‫خاصة‪ ،‬وهــى منتشرة فى جميع املدن‬ ‫لدينا‪ .‬وكذلك بيوت املسنني‪ ،‬هى أماكن‬ ‫إليواء كبار السن ومن لهم ً‬ ‫أيضا ظروف‬ ‫خــاصــة‪ .‬وكــا املكانني يــؤدى املشرفون‬ ‫عليها والــعــامــلــون فيها مهمة إنسانية‬ ‫راقــيــة وبالغة األهــمــيــة‪ ،‬ســواء للصغير‬ ‫أو الكبير‪ .‬ومــن أحسن ما طالعته من‬ ‫أف ــك ــار‪ ،‬فــى إحـ ــدى الــــدول األجــنــبــيــة‪،‬‬ ‫جتربة ضم مالجئ األطفال إلــى بيوت‬ ‫املسنني‪ ،‬فى جتربة كانت ناجحة ج ًدا‪.‬‬ ‫حيث ساهمت فى إزالــة األلــم النفسى‬ ‫الذى يتعرض له الطفل الصغير‪ ،‬وكذلك‬ ‫ً‬ ‫املسن الكبير‪ .‬ألن ً‬ ‫مكمل‬ ‫كل منهما كان‬ ‫لــآخــر‪ .‬فالكبير وجــد نفسه ذا قيمة‬ ‫واحتياج‪ ،‬ألنه يؤدى مهمة توجيه ونصح‬ ‫النشء الصغير‪ ،‬الذى قست عليه احلياة‪،‬‬ ‫وكذلك الطفل الصغير وجــد من يحنو‬ ‫عليه حنا ًنا حقيق ًيا‪ ،‬رمبا عوضه بعض‬ ‫الشىء عن عدم تواجد أبويه‪ .‬التجربة‬ ‫رائعة وتستحق االهتمام‪.‬‬ ‫مهندس‪ /‬عمرو حلمى عثمان‪-‬‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫‪amrohilmi@yahoo.com‬‬

‫اإلنسان وبواعث اإليمان‬

‫لو بحث اإلنسان عن زيــادة اإلميــان‪ ،‬وأسباب‬ ‫اكتماله داخله‪ ،‬ويقوم باألسباب التى تزيده وجتعله‬ ‫راسـ ً‬ ‫ـخــا فى داخــلــه‪ ،‬لهو أفضل له ألــف مــرة من‬ ‫البحث عن حلول لكل مشاكله‪ .‬ألن رسوخ اإلميان‬ ‫فى داخله سيساعده فى تغيير النظرة لكل مشاكله‪،‬‬ ‫بل اإلميان سيترك نو ًرا فى قلبه يجعله يرى مشاكل‬ ‫الدنيا على حقيقتها‪ .‬وإذا حدث ذلك استطاع حل‬ ‫كثير منها‪ ،‬بل قد ُتل كلها ألن نور اإلميان يساعد‬ ‫فى احلل‪ ،‬ألن الدنيا دار ابتالء وليست دار جزاء‪،‬‬ ‫وأن اجلــزاء فى اآلخــرة‪ .‬وبــدون نور اإلميــان يرى‬ ‫اإلنسان الدنيا بح ًرا متالطم األمواج‪ ،‬ال يدرى أين‬

‫يذهب ومتى يعود‪ ،‬ألنه فاقد الرؤية احلقيقية التى‬ ‫حتدد له األبعاد‪ .‬أما لو متكن اإلميــان فالنظرة‬ ‫تختلف‪ .‬فمشاكلنا الكبرى كلها من نقص املناعة‬ ‫اإلميانية‪ ،‬التى متنع من االنهيار النفسى‪ ،‬ومن‬ ‫السقوط فى مهاوى الدنيا السحيقة‪ .‬كما يقول‬ ‫«ول ديورانت»‪ ،‬صاحب موسوعة قصة احلضارة‪:‬‬ ‫«لو فقدنا مجموعة التقاليد والطقوس الدينية‬ ‫التى نعيش بها ملا وجدنا مرج ًعا نرجع إليه‪ ،‬لنحكم‬ ‫على األشياء واألمــور»‪ .‬ألننا عند اختالفنا نقول‬ ‫الدين يقول كذا‪ ،‬األخالق تقول كذا‪ ،‬فهى املرجع‬ ‫الذى نركن إليه عند اإلعياء من التفكير‪ .‬فبزيادة‬

‫اإلميان‪ ،‬ولكن شرط أن يكون إميا ًنا حقيق ًيا وليس‬ ‫شكل ًيا‪ ،‬تصبح لدينا مناعة قوية ملواجهة مشاكل‬ ‫صحيحا‪،‬‬ ‫احلياة وكل هموم الدنيا‪ .‬ويصبح الهدف‬ ‫ً‬ ‫واحلال واملال حاض ًرا فى ذهن اإلنسان‪ .‬وباإلميان‬ ‫تقوى الروح املعنوية وتزداد احلالة الصحية حتسنًا‪،‬‬ ‫وتتضح الرؤية لبنى البشر ملواجهة صعوبات احلياة‪.‬‬ ‫اللهم وفق البشرية لإلميان الكامل الصحيح‪ ،‬فهو‬ ‫ً‬ ‫سبيل والنجاة ملن طلب‬ ‫السعادة الكاملة ملن أراد‬ ‫السفينة‪.‬‬ ‫د‪ .‬زين مرعى‪ -‬كوم اللوفى‪ -‬سمالوط‬ ‫‪zaintantawy@gmail.com‬‬


‫‪20‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫شدت بمقاطع من «قارئة الفنجان» و«األطالل»‬

‫أصالة فى ختام «الموسيقى العربية»‪« :‬بكرة أحلى»‬ ‫طــوى مهرجان ومؤمتر املوسيقى العربية‬ ‫الصفحة األخيرة من إصــداره رقم ‪ ،31‬بعد‬ ‫‪ 15‬ليلة استمتعت خاللها حشود جماهيرية‬ ‫بأصوات نخبة من جنوم مصر والوطن العربى‬ ‫تضمنت ‪ 75‬ساعة من اإلبداع‪ ،‬ما بني العزف‬ ‫والغناء‪ ،‬وحضرها ما يقرب من ‪ 25‬ألف مشاهد‬ ‫على مسارح األوبــرا بالقاهرة واإلسكندرية‬ ‫ودمنهور‪ ،‬وحققت ‪ 15‬مليونا و‪ 500‬ألف جنيه‬ ‫إيرادات‪ ،‬كما شهد املوقع اإللكترونى ‪ 2‬مليون‬ ‫زائر حلجز تذاكر احلفالت‪.‬‬ ‫فعلى مسرح النافورة‪ ،‬سلمت الدكتورة نيفني‬ ‫الكيالنى وزيرة الثقافة‪ ،‬والدكتور مجدى صابر‬ ‫رئيس دار األوبــرا‪ ،‬جوائز مسابقة الدكتورة‬ ‫رتيبة احلفنى للموسيقى والغناء التى صاحبت‬

‫الفعاليات‪ ،‬بعدها جتلت النجمة السورية‬ ‫أصالة مبصاحبة الفرقة املوسيقية بقيادة‬ ‫املايسترو الدكتور مصطفى حلمى مبجموعة‬ ‫مــن أعــمــالــهــا ال ــب ــارزة‪ ،‬ك ــان مــنــهــا‪« :‬شــكــرا‪،‬‬ ‫بعدك عنى‪ ،‬بنت أكابر‪ ،‬شايفة فيك‪ ،‬خانات‬ ‫الذكريات‪ ،‬مشيت سنني‪ ،‬جابوا سيرته‪ ،‬فقدت‬ ‫بالسالمة‪،‬‬ ‫قد احلروف‪،‬‬ ‫نفسى‪ ،‬عايز احلق‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫احلقيقة‪ ،‬يا مجنون‪ ،‬ستني دقيقة‪ ،‬بكرة أحلى‪،‬‬ ‫غلبان»‪ ،‬إلى جانب مقاطع من أغنية «قارئة‬ ‫الفنجان» لعبد احلليم حافظ‪ ،‬و«األطالل» ألم‬ ‫كلثوم‪.‬‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‬ ‫عدسة ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫بال ليفاهت‬

‫رسام من صربيا‬

‫الكاريكاتير يتحدى اإلرهاب‬

‫حوار الفرقاء‬ ‫انتخابات‬

‫بلياردو‬

‫حرب املياه‬

‫اللعب باملهاجرين بني تركيا وأوروبا‬

‫زيلينسكى‬

‫تهنئة مبناسبة يوم املرأة العاملى‬

‫أمريكا واملجموعة األوروبية‬

‫من يشعل احلرب؟‬

‫‪19‬‬


‫‪١٨‬‬

‫خدمات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫دليل‬ ‫خدماتى‬

‫كــل مــا تــريــد معرفته عــن أبـــرز اخلــدمــات‬ ‫احلكومية ومــواعــيــدهــا وكيفية احلصول‬ ‫عليها‪ ،‬وأيض ًا أسعار املنتجات والسلع نقدمها‬ ‫فــى هــذه املساحة كدليل أسبوعى مجمع‪،‬‬ ‫للوقوف على الكثير من األخبار واالستفادة‬ ‫من كافة الفرص والعروض املتاحة‪.‬‬

‫كما تستقبل اجلريدة أى شكاوى فى احلصول‬ ‫على اخلدمات على اإلمييل‪:‬‬ ‫‪khadamaty@almasryalyoum.com‬‬

‫إشراف‪ -‬والء نبيل ووالء مصطفى‬

‫‪www.almasryalyoum.com/section/index/143‬‬

‫بعد وفاة مريضة بسبب حبة البركة‬

‫أطباء يحذرون من التأخر فى عالج األورام‪ :‬التوجه للمختصين‬ ‫‪ 9‬حسين خالد‪ :‬يجب عدم تجاهل القواعد الدولية لعالج األورام‪ ..‬واألعشاب قد تحتوى على عدد من المواد الضارة‬

‫كتبت‪ -‬إميان عادل‪:‬‬ ‫على الرغم من التطور الطبى املذهل هناك‬ ‫بعض املرضى يلجأون للعالج باألعشاب‪ ،‬أو‬ ‫ما يُعرف بالطب البديل‪ ،‬وحتى إن كان العالج‬ ‫باألعشاب ال ميثل خطورة فى حد ذاته‪ ،‬فإنه‬ ‫يؤدى إلى التأخر فى التشخيص السليم وتناول‬ ‫العالج املناسب فى وقت مبكر؛ ما يسبب كثي ًرا‬ ‫من املضاعفات‪ ،‬التى تؤدى إلى الوفاة أحيا ًنا‪،‬‬ ‫خاصة إذا كان املريض يعانى من وجود أورام‪.‬‬ ‫قال الدكتور أسامة غــراب‪ ،‬استشارى املخ‬ ‫واألعــصــاب‪ ،‬عبر صفحته الشخصية‪ ،‬على‬ ‫مــوقــع الــتــواصــل االجتماعى فيسبوك‪ ،‬إنه‬ ‫«مــن شهرين جــاءت لى مريضة فى عيادتى‬ ‫بالساحل تعانى من صــداع وترجيع وعصب‬ ‫ســادس ونزيف من فتحة الشرج متقطع مع‬ ‫إمساك لكن الشكوى الرئيسية هى الصداع‬ ‫الشديد‪ ،‬وقمت بعمل أشعة رنني مغناطيسى‬ ‫على املخ والبطن‪ ،‬واتضح وجود ورم سرطانى‬ ‫باألمعاء الغليظة‪ ،‬وهذا الورم منتشر وتسبب‬ ‫فى بؤرة ثانوية للمخ والكبد (يعنى عامل ورم‬ ‫فى املخ وورم فى الكبد)‪ ،‬وقمت بكتابة عالج‬ ‫لها يخفف ضغط املخ وحتويل املريضة ملعهد‬ ‫األورام‪ ،‬ومت استئصال ســرطــان املــعــدة فى‬ ‫املعهد‪ ،‬ثم بدأت جلسات كيماوى‪ ،‬وإشعاعى‬ ‫مكثفة لبؤر الكبد الثانوية وجذور ورم األمعاء‬ ‫املستأصل‪ ،‬وبدأت حالة املريضة فى التحسن‬ ‫وخططت لها إلجراء جراحة املخ بعد ما تسمح‬ ‫حالتها الصحية‪ ،‬وفجأة املريضة انقطعت عنى‬ ‫متا ًما‪ ،‬وبطلت تتابع معايا وبعد مــرور أكثر‬ ‫من شهر من االنقطاع عنى جاءت من ‪ 5‬أيام‬ ‫العيادة‪ ،‬وفوجئت بأنها مركبة ماروكة غسيل‬ ‫كلوى فى رقبتها‪ ،‬وعبارة عن جثة هامدة لكن‬ ‫ما زال فيها النفس»‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وسألتها‪ :‬أيــن ِ‬ ‫فعلت؟ قالتلى‬ ‫كنت؟ ومــاذا‬ ‫شاهدت على اليوتيوب حلقة للدكتور «ج‪ .‬م‪.‬‬ ‫ع»‪ ،‬يتحدث بها عن وصفات وعــاج يشفى‬ ‫متــا ًمــا مــن الــســرطــان فذهبت إلــى عيادته‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬فقام بتقطيع الروشتة وألقى بها‬ ‫إلــى سلة القمامة‪ ،‬وقــال لى إن هــذا العالج‬ ‫خطأ جــ ًّدا‪ ،‬وقاللى هشفيكى من السرطان‬ ‫باألعشاب الطبيعية وبعض األدوية الكيميائية‬ ‫غير الضارة‪ ،‬وقمت فو ًرا بوقف جلسات العالج‬ ‫الكيماوى واإلشــعــاعــى‪ ،‬وصــرف لى أعشاب‬ ‫بقيمة ‪ 21‬ألف جنيه‪ ،‬وتتمثل فى شرب حبة‬

‫العالج باألعشاب قد يؤدى إلى الوفاة لبعض احلاالت‬

‫البركة ‪ 7‬مــرات يوم ًيا بــدون سكر‪ ،‬وروشتة‬ ‫حتتوى على بنادول للصداع‪.‬‬ ‫كانت النتيجة أن السرطان دمر الكبد‪ ،‬وعمل‬ ‫انسداد وتراكم للصفراء‪ ،‬وزاد الصداع واحلول‬ ‫والضغط على املراكز احليوية‪ ،‬وكيمياء الدم‬ ‫ارتفعت‪ ،‬ولذلك املريضة دخلت غسيل كلوى‪،‬‬ ‫فما كان منى إال أنى أرجعتهم لدكتور األورام‬ ‫إلنقاذ ما ميكن إنقاذه‪ ،‬لكن كان الوقت فات‪،‬‬ ‫وزوجها كلمنى وقــال لى إنها ماتت‪ ،‬صاحبة‬ ‫الـ‪ 38‬عا ًما‪ ،‬التى تعول ثالثة أطفال أكبرهم فى‬ ‫تانية ابتدائى‪ ،‬هذه ضحية من ضحايا اجلهل‬ ‫والدجل»‪.‬‬ ‫ورصد دليل خدماتى أضرار التوجه للطب‬ ‫البديل والعالج باألعشاب ملرضى األورام‪ ،‬وقال‬ ‫الدكتور حسني خالد‪ ،‬أستاذ طب األورام فى‬ ‫جامعة القاهرة‪ ،‬وزير التعليم العالى األسبق‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪« :‬هناك قواعد وإرشــادات‬

‫نصائح لتجنب التعرض للصعق‬ ‫بالكهرباء أثناء هطول األمطار‬ ‫مــع بــدايــة الشتاء والتقلبات اجلــويــة وسقوط‬ ‫األمطار الغزيرة فى بعض املحافظات‪ ،‬حرص جهاز‬ ‫تنظيم مرفق الكهرباء وحماية املستهلك على تقدمي‬ ‫بعض اإلرشــادات فى التعامل مع أعمدة الكهرباء‬ ‫فى الشوارع عند سقوط األمطار‪ ،‬لتجنب التعرض‬ ‫للخطر‪.‬‬ ‫وأوض ــح اجلــهــاز فــى منشور لــه‪ ،‬عبر صفحته‬ ‫الرسمية عبر «فيسبوك»‪ ،‬بعض النصائح اإلرشادية‬ ‫فى التعامل مع الكهرباء أثناء سقوط األمطار‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫وحرصا‬ ‫لألحوال اجلوية التى تتعرض لها البالد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫منه على نشر الوعى بني مستهلكى مرفق الكهرباء‪.‬‬ ‫إرشــادات للتعامل مع مهمات الكهرباء أثناء‬ ‫سقوط األمطار‬ ‫‪ -1‬االبتعاد عن مهمات الكهرباء فى الشوارع‬ ‫(أعمدة اإلنارة‪ -‬األكشاك ‪ -‬الكابالت)‪.‬‬ ‫‪ -2‬عند مالحظة أسالك كهربائية مكشوفة ال‬ ‫تبادر باالقتراب منها‪.‬‬ ‫‪ -3‬االتصال على اخلط الساخن للكهرباء رقم‬

‫علمية دولية لعالج مرضى األورام وال يجب‬ ‫جتاهلها‪ ،‬ألنه يوجد لدينا عالجات لــأورام‬ ‫معترف بها فى جميع أنحاء العالم‪ ،‬فالطرق‬ ‫األخ ــرى لعالج األورام غير الــطــرق الطبية‬ ‫املعترف بها‪ ،‬تسبب كثي ًرا مــن املضاعفات‬ ‫بسبب عدم التوجه ألخذ العالج السليم فى‬ ‫الــوقــت املناسب‪ ،‬مــا يسبب تــدهــور احلالة‪،‬‬ ‫فالعالج باألعشاب قد يحتوى على بعض املواد‬ ‫الضارة‪ ،‬فليس كل ما يحتوى عليه مواد مفيدة‪،‬‬ ‫مستخرجا من‬ ‫فــأغــلــب ه ــذا الــعــاج يــكــون‬ ‫ً‬ ‫أعشاب ونباتات ومركبات كيماوية‪ ،‬ومن أهم‬ ‫طرق الوقاية التشخيص السليم والتوجه ألخذ‬ ‫العالج املناسب ألن التأخر قد يؤدى لكثير من‬ ‫املضاعفات قد تصل إلى الوفاة»‪.‬‬ ‫وأض ــاف الدكتور باسم صــالــح‪ ،‬إخصائى‬ ‫عــاج األورام وأمـ ــراض ال ــدم السرطانية‪،‬‬ ‫مــؤســس كــيــان أونــكــولــوجــى لــدعــم مرضى‬

‫‪ ،121‬لإلبالغ عن موقع األسالك ومهمات الكهرباء‬ ‫املكشوفة‪.‬‬ ‫‪ -4‬إبــاغ احلــى أو الــوحــدة املحلية عند وجود‬ ‫مشكلة تخص أعمدة اإلنارة‪.‬‬ ‫‪ -5‬جتنب مالمسة األجهزة الكهربائية وفيش‬ ‫الكهرباء عند دخول املنزل إذا كانت مالبسك مبتلة‪.‬‬ ‫‪ -6‬توعية األطــفــال بتجنب مالمسة مهمات‬ ‫الكهرباء خالل سقوط األمطار‪.‬‬ ‫وقدم مرفق الكهرباء وحماية املستهلك إرشادات‬ ‫لساكنى الدور األخير عند سقوط األمطار‪:‬‬ ‫ عــدم مالمسة الفيش عندما تــكــون األيــدى‬‫مبتلة‪.‬‬ ‫ فصل جميع املفاتيح واألجهزة الكهربائية‪.‬‬‫ جتنب تشغيل األجــهــزة الكهربائية أو إنــارة‬‫الشقة إال بعد التأكد من عــدم وجــود مياه فوق‬ ‫سطح الشقة أو داخلها‪.‬‬ ‫ التأكد من عمل ممر فوق سطح العقار لتصريف‬‫املياه؛ حتى ال تتسرب للتوصيالت الكهربائية‪.‬‬

‫حسني خالد‬

‫األورام‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪« :‬نسمع كثي ًرا عن‬ ‫مستخلصات األعشاب والطب البديل وعن‬ ‫استخدامها فــى عــاج الــســرطــان والوقاية‬ ‫خصوصا للوقاية من سرطان القولون‪،‬‬ ‫منه‬ ‫ً‬ ‫ون ــرى كــثــيـ ًرا مــن املــرضــى يــســألــون عــن دور‬ ‫هــذه األعــشــاب فــى حمايتهم مــن السرطان‬ ‫ً‬ ‫بديل‬ ‫أو املساعدة فى العالج أو استخدامها‬ ‫للعالج املوصى به من األطباء؛ سواء جراحة أو‬ ‫كيماوى أو موجه أو مناعى»‪.‬‬ ‫وأوضــح أن أحد أشهر هذه املستخلصات‬ ‫واألعشاب هو الشاى األخضر‪ ،‬تشتهر مادة الـ‬ ‫«‪ ،»GTE‬ومادة الـ«= ‪epigallocatechin gallate‬‬ ‫‪ »EGCG‬باعتبارهما مستخلصتني من الشاى‬ ‫األخــضــر ولهما دور ف ـ ّعــال فــى الــوقــايــة من‬ ‫سرطان القولون واملستقيم‪ ،‬ألنهما تؤديان إلى‬ ‫تثبيط حدوث السرطان «‪،»Anti-neoplastic‬‬ ‫ً‬ ‫مريضا خالل ‪3‬‬ ‫وهذا البحث أجرى على ‪879‬‬

‫سنوات وقام الباحثون وعلى رأسهم ‪Thomas‬‬ ‫‪ Seufferlein‬من ‪Ulm university Hospital،‬‬ ‫‪ Baden Wurttemberg، Germany‬بتقسيم‬

‫املشتركني إلــى مجموعتني‪ ،‬إحداهما تضم‬ ‫شخصا‪ ،‬تلقوا مستخلص الشاى األخضر‬ ‫‪432‬‬ ‫ً‬ ‫شخصا‬ ‫‪ ،GTE، EGCG‬ومجموعة أخرى ‪447‬‬ ‫ً‬ ‫لم يتلقوا أى شىء‪.‬‬ ‫وكانت النتيجة بعد املتابعة ‪ 3‬سنوات عن‬ ‫طريق عمل منظار قولون بانتظام وحتاليل‬ ‫كيمياء البراز املسؤولة عن تشخيص مشاكل‬ ‫القولون من األورام احلميدة لسرطان القولون‪،‬‬ ‫أنه ال يوجد فرق بني املجموعتني‪ ،‬أى أنه ال‬ ‫يوجد أى دور ملستخلصات الشاى األخضر‬ ‫فى الوقاية من سرطان القولون‪ ،‬واالستخدام‬ ‫املــفــرط لــهــذه املستخلصات قــد ي ــؤدى إلى‬ ‫التأثير السيئ على الكبد‪ ،‬وقد يصل إلى حد‬ ‫التليف واضطراب وظائف الكبد‪.‬‬

‫الجوائز تتراوح بين ‪ ٥٠‬ألفًا ومليون جنيه‬

‫بإجمالى ‪ 20‬مليون جنيه‪ ..‬كيف يلتحق الطالب‬ ‫بالمشروع الوطنى للقراءة؟ الشروط وطرق التسجيل‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى ومينى عالم‪:‬‬

‫أعــلــن املــشــروع الــوطــنــى للقراءة‬ ‫إطالق فعاليات املوسم الثالث للعام‬ ‫‪ ،2023/2022‬بجوائز تتراوح بني ‪50‬‬ ‫أل ًفا ومليون جنيه‪ ،‬من خالل االرتكاز‬ ‫على أربعة أبعاد ومنافسات رئيسة‪.‬‬ ‫يــتــبــع امل ــش ــروع مــؤســســة البحث‬ ‫العلمى (مصر‪ -‬دبــى) بالتعاون مع‬ ‫وزارة التربية والتعليم ومؤسسة‬ ‫األزهر الشريف‪ ،‬ويستهدف تشجيع‬ ‫طــاب امل ــدارس واملعاهد األزهرية‬ ‫وامل ــؤس ــس ــات التعليمية املــعــتــمــدة‬ ‫واجلامعات واملعلمني على القراءة‪.‬‬ ‫وت ــرص ــد «املـــصـــرى الـــيـــوم» أب ــرز‬ ‫تفاصيل املــشــروع الوطنى للقراءة‬ ‫وط ــرق التسجيل أه ــداف املــشــروع‬ ‫الوطنى للقراءة فى دورته الثالثة‪:‬‬ ‫ يــســتــهــدف املـــشـــروع تــرســيــخ‬‫الــقــراءة فــى ذهــن الــطــاب كوسيلة‬ ‫للتعلم الــذاتــى وتــطــويــر مهاراتهم‬ ‫احلياتية‪ ،‬إلى جانب دورها فى بناء‬ ‫شخصيتهم لغو ًيا وثقاف ًيا واجتماع ًيا‪.‬‬ ‫ وتستهدف املسابقة جعل القراءة‬‫أول ــوي ــة‪ ،‬لــيــس فــقــط لــلــطــاب‪ ،‬بل‬ ‫جلميع فئات املجتمع‪.‬‬ ‫ يرتكز املشروع الوطنى للقراءة‬‫فــى دورتــــه الــثــالــثــة عــلــى ‪ 4‬أبــعــاد‬ ‫ومنافسات رئيسة‪:‬‬ ‫ طـــاب املــــــدارس‪ :‬م ــن خــال‬‫امل ــن ــاف ــس ــة بـ ــن ط ـ ــاب املــــــدارس‬ ‫احلــكــومــيــة واخلـ ــاصـ ــة واملــعــاهــد‬ ‫األزهــــريــــة لــلــحــصــول عــلــى لقب‬ ‫«الطالب املثقف»‪.‬‬ ‫ طــاب اجلــامــعــات‪ :‬مــن خالل‬‫الــتــنــافــس ب ــن طـ ــاب اجلــامــعــات‬

‫مشاركون من مختلف األعمار فى مشروع «القراءة»‬

‫املختلفة فى القراءة للحصول على‬ ‫لقب «القارئ املاسى»‪.‬‬ ‫ املعلمني‪ :‬مــن خــال التنافس‬‫بينهم فى القراءة للحصول على لقب‬ ‫«املعلم املثقف»‪.‬‬ ‫ املؤسسات املجتمعية‪ :‬وتتنافس‬‫املؤسسات املختلفة للحصول على‬ ‫لقب «املؤسسة التنويرية»‪.‬‬ ‫قــيــمــة جــوائــز امل ــش ــروع الــوطــنــى‬ ‫للقراءة‬ ‫تــخــتــلــف اجل ــوائ ــز الــتــى يحصل‬ ‫عليها املشاركون فى املشروع الوطنى‬ ‫للقراءة حسب ترتيبهم‪:‬‬ ‫ يبلغ إجــمــالــى القيمة املالية‬‫للجوائز التى يحصل عليها جميع‬ ‫الــفــائــزيــن‪ ،‬عــشــريــن مــلــيــون جنيه‪،‬‬

‫شاملة املنافسات األربع‪.‬‬ ‫ يحصل الفائزون بالبعد األول‬‫عــلــى جــوائــز تــتــراوح بــن ‪ 50‬ألـ ًفــا‬ ‫ومليون جنيه إلى جانب كأس الطالب‬ ‫املثقف‪.‬‬ ‫ يحصل فــائــزو الــبــعــد الثانى‬‫على جــوائــز تــتــراوح بــن ‪ 100‬ألف‬ ‫ومليون جنيه للمعلم املثقف‪ ،‬فى حالة‬ ‫حصوله على املركز األول إلى جانب‬ ‫كأس املعلّم املثقف‪.‬‬ ‫ تتنوع اجلوائز اخلاصة بالبعد‬‫الثالث‪ ،‬بني جوائز مالية تتراوح بني‬ ‫‪ 100‬ألــف ومليون جنيه‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إل ــى ك ــأس الــقــارئ املــاســى للفائز‬ ‫باملركز األول‪.‬‬ ‫‪ -‬تنفيذ رحــات ثقافية لألوائل‬

‫فى األبعاد الثالثة األولى‪.‬‬ ‫ وبالنسبة للمنسقني واملح ّكمني‬‫يحصلون على نسبة ‪ %10‬من قيمة‬ ‫اجلائزة التى يحصل عليها طالبهم‬ ‫مصحوبة بشهادة تقدير جلهودهم‪.‬‬ ‫طــريــقــة التسجيل فــى املــشــروع‬ ‫الوطنى للقراءة‪:‬‬ ‫ ميــكــن لــلــطــاب املسجلني فى‬‫جميع املدارس احلكومية واخلاصة‪،‬‬ ‫وفــى كــل املــراحــل التعليمية ســواء‬ ‫االبتدائية أو اإلعدادية أو الثانوية‪،‬‬ ‫التسجيل فــى املسابقة مــن خالل‬ ‫إخــصــائــى املــكــتــبــات‪ ،‬عــبــر مــوقــع‬ ‫املشروع الوطنى للقراءة‪.‬‬ ‫ يتاح التسجيل جلميع املعلمني‬‫أ ًّيا كان التخصص الذى يدرسونه إلى‬

‫جانب اإلخصائيني من خالل املوقع‬ ‫الرسمى للمشروع الوطنى للقراءة‬ ‫(‪https://nationalreadingprogramme.‬‬ ‫‪ )/com‬شروط االشتراك فى املشروع‬ ‫الوطنى للقراءة‪:‬‬ ‫ أن يقرأ املشترك ‪ 30‬كتا ًبا فى‬‫مختلف مجاالت املعرفة‪.‬‬ ‫ بالنسبة لطالب البعد املثقف‪،‬‬‫ينبغى عليه تلخيص الكتب التى‬ ‫قرأها فى ُم َد ّونتى اإلجناز‪.‬‬ ‫ أمــــا ب ــع ــدا الـ ــقـ ــارئ املــاســى‬‫واملــع ـلّــم املــثــقــف فــعــلــى املشتركني‬ ‫تــلــخــيــص الـــكـــتـــب عـــبـــر املـــوقـــع‬ ‫اإللــكــتــرونــى لــلــمــشــروع (‪https://‬‬ ‫‪nationalreadingprogramme.‬‬ ‫‪./com‬‬


‫‪17‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫التعليم‪ ،‬ث ــروة األمم احلقيقية وسالحها فــى وجه‬ ‫حتديات املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم‬ ‫على أجندة أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور‬ ‫فى عقل املجتمع من أفكار لتطوير التعليم أو معاجلة‬ ‫لبعض السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫وفاء يحيى‬

‫األول من نوعه بالشرق األوسط يبدأ ديسمبر والنتيجة مارس ‪٢٠٢٣‬‬

‫«تصنيف الجامعات العربية» بمشاركة ‪ 9‬دول‪ ..‬ويعتمد على الدقة والموضوعية‬ ‫‪«9‬سالمة»‪ 4 :‬معايير أساسية إلدراج الجامعات ضمن التصنيف‪ ..‬و‪ 9‬مؤشرات أداء للحكم ومصر تنافس بقوة‬

‫كتبت‪ -‬مى شاهني‪:‬‬

‫تنطلق فــى األول مــن ديسمبر املقبل أعمال‬ ‫مشروع «التصنيف العربى للجامعات‪ -‬تصنيف‬ ‫عربى عاملى جديد»‪ ،‬بالتعاون مع جامعة الدول‬ ‫العربية واملنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم‬ ‫«األلكسو»‪.‬‬ ‫وأعــلــنــت األمــانــة الــعــامــة الحت ــاد اجلــامــعــات‬ ‫العربية برئاسة الدكتور عمرو عــزت سالمة‪،‬‬ ‫األمني العام لالحتاد‪ ،‬تطبيق مشروع «التصنيف‬ ‫العربى للجامعات» بعد مــرور نحو عامني من‬ ‫العمل املشترك‪ ،‬بهدف حتسني مخرجات التعليم‬ ‫الــعــالــى والــبــحــث العلمى لتمكينها مــن قــيــادة‬ ‫التطور العربى‪.‬‬ ‫مت تدشني التصنيف العربى للجامعات من‬ ‫خــال مــؤمتــر افــتــراضــى جــمــع أكــثــر مــن ‪100‬‬ ‫مشارك من اجلامعات العربية‪ ،‬بحضور الدكتور‬ ‫محمد ولد اعمر‪ ،‬املدير العام للمنظمة العربية‬ ‫للتربية والثقافة والعلوم‪.‬‬ ‫وشاركت فى التجربة األولية ملنصة التصنيف‬ ‫العربى للجامعات ‪ 9‬من الــدول العربية‬ ‫هــى‪« :‬األردن‪ ،‬مــصــر‪ ،‬السعودية‪،‬‬ ‫اإلمــــــارات الــعــربــيــة املــتــحــدة‪،‬‬ ‫البحرين‪ ،‬فلسطني‪ ،‬سلطنة‬ ‫عمان‪ ،‬تونس‪ ،‬العراق»‪.‬‬ ‫ومــــــن امل ـ ــق ـ ــرر إط ـ ــاق‬ ‫املــــــشــــــروع ل ــل ــج ــام ــع ــات‬ ‫األع ــض ــاء ف ــى أول شهر‬ ‫ديسمبر ‪ ،2022‬على أن‬ ‫يغلق الباب فى أول شهر‬ ‫فــبــرايــر ‪ ،2023‬وإعـ ــان‬ ‫نــتــيــجــة تــقــيــيــم الــتــصــنــيــف‬ ‫عمرو عزت سالمة‬ ‫ال ــع ــرب ــى جل ــام ــع ــات الـــــدول‬ ‫اإلبـــــــداع والــتــنــمــيــة واالب ــت ــك ــار‬ ‫العربية أول شهر مارس ‪.2023‬‬ ‫فــى اجلــامــعــات وامل ــراك ــز البحثية‪،‬‬ ‫وأكــد الدكتور عمرو عزت سالمة‪،‬‬ ‫وتشجيع تسويق ونشر املنتجات العلمية وإدارة‬ ‫األم ــن الــعــام الحت ــاد اجلــامــعــات الــعــربــيــة‪ ،‬أن‬ ‫التصنيف يعتمد على الدقة واملوضوعية من التكنولوجيا ليصل إلى اقتصاد املعرفة‪ ،‬يضاف‬ ‫خالل عدة مؤشرات ومعايير تُق ّيم فيها املهام إلى ذلك مؤشر التعاون الدولى والوطنى وخدمة‬ ‫الشاملة للجامعة؛ مثل‪« :‬جودة التعليم والتعلم‪ ،‬املجتمع‪ ،‬ومن املتوقع أن يصبح التصنيف العربى‬ ‫البحث العلمى‪ ،‬اإلبــداع والريادية واالبتكار»؛ للجامعات خالل الفترة القادمة تصني ًفا عامل ًيا‪.‬‬ ‫وقــال «ســامــة» إن املعايير األســاســيــة التى‬ ‫لــيــكــون للتصنيف بُــعــد اقــتــصــادى‪ ،‬فالتطبيق‬ ‫يستهدف تشجيع البحث العلمى القائم على يجب أن تستوفيها اجلــامــعــات إلدراجــهــا فى‬

‫التصنيف‪ :‬أن تــكــون جامعة تعليمية وبحثية‬ ‫تأتى حتت عنوان مؤشرات األداء الرئيسية ‪KPI‬‬ ‫األربعة لتقييم التصنيف العربى للجامعات لكل‬ ‫منها ‪ 9‬مؤشرات‪ ،‬حيث تأتى املؤشرات األربعة‬ ‫«التعليم والتعلم بنسبة ‪ ،%30‬والبحث العلمى‬ ‫بنسبة ‪ ،%30‬واإلبداع والريادية واالبتكار بنسبة‬ ‫‪ ،%20‬والتعاون الدولى واملحلى وخدمة املجتمع‬ ‫بنسبة ‪ ،»%20‬موضحا أن تصنيف اجلامعات‬ ‫وسيلة لقياس مستوى اجلــامــعــة؛ حيث يتابع‬

‫األدوات واإلمــكــانــيــات املــتــاحــة لــدى اجلامعة‬ ‫لتحقيق غاياتها‪.‬‬ ‫وأضـ ـ ــاف «ســـامـــة» أنـ ــه يــتــم ف ــى تصنيف‬ ‫اجلامعات قياس جــودة اجلامعات‪ ،‬ومنها جودة‬ ‫العملية التعليمية والبحثية‪ ،‬وتأثير البحث العلمى‬ ‫على املجتمع‪ ،‬وحتقيق أهداف التنمية املستدامة‪،‬‬ ‫وكذلك متيز أعضاء هيئة التدريس‪.‬‬ ‫وأكد األمني العام الحتاد اجلامعات العربية‬ ‫أنه مت تدشني مبادرة «معامل التأثير العربى» من‬

‫منطلق أن يكون للدول العربية تصنيف جامعات‬ ‫خ ــاص بــهــا لــه م ــؤش ــرات تــتــنــاســب مــع رؤيــتــهــا‬ ‫واحتياجاتها‪ ،‬دون أن تخاطر بتحويل أنظمتها‬ ‫لتتوافق مع املعايير التى صممها اآلخرون والتى‬ ‫تناسب رؤيتهم‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن معامل التأثير‬ ‫العربى يهدف لتصنيف املجالت املنشورة باللغة‬ ‫العربية‪ -‬تخضع تلك املجالت إلى التقييم وف ًقا‬ ‫للقواعد العاملية‪ -‬والــذى يعتمد على مؤشرات‬ ‫ومعايير تتناسب مع رؤية الدول العربية‪.‬‬

‫ويضيف «سالمة»‪« :‬يوجد فى العالم أكثر من‬ ‫عال فى ‪ 238‬دولة‪ ،‬يتم‬ ‫‪ 31‬ألف جامعة ومعهد ٍ‬ ‫تقييم وتصنيف عدة آالف منها سنو ًيا الختيار‬ ‫أفضلها من خالل ‪ 20‬تصنيفا دوليا للجامعات‪،‬‬ ‫التى لها معايير خاصة بها‪ ،‬أبــرزهــا تصنيف‬ ‫شنغهاى الــصــيــنــى‪ ،‬والتصنيفان اإلجنــلــيــزيــان‬ ‫‪ QS‬و‪ ،THE‬وتصنيف ‪ US News‬األمريكى‬ ‫والــتــصــنــيــفــان اإلســبــانــيــان ‪ Webometrics‬و‬ ‫‪ ،Scimago‬باإلضافة إلى التصنيف الهولندى‬ ‫ليدان‪ ،‬وتصنيفات أخرى‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن اجلامعــات التــى يشــار إليهــا‬ ‫فــى التصنيفــات العامليــة يضــاف وضــع معلومــات‬ ‫مفيــدة مجانيــة عــن إمكانياتهــا التعليميــة‬ ‫والبحثيــة وخدماتهــا للمجتمــع علــى موقــع‬ ‫التصنيــف مــا يجعــل معظــم اجلامعــات حريصــة‬ ‫علــى أن تــدرج ضمــن هــذه التصنيفــات وتتنافــس‬ ‫فيهــا وتفتخــر بذلــك بــن نظيراتهــا‪ ،‬مــا يســاعد‬ ‫فــى احلصــول علــى متويــل للمشــروعات البحثيــة‬ ‫وزيــادة الدعــم املــادى مــن جهــات متنوعــة‪،‬‬ ‫وتوظيــف اخلريجــن؛ نظــ ًرا للســمعة الطيبــة‬ ‫للجامعــة املصنفــة عامل ًيــا‪.‬‬ ‫وأكد أن تصنيف اجلامعات يساعد اجلامعة‬ ‫فى أن تكون ذات مرجعية ويستعان بها فى‬ ‫االستشارات والتدقيق وإدارة السمعة وعقد‬ ‫مقارنة ألداء اجلامعات‪ ،‬ما يسهم فى استقطاب‬ ‫األساتذة املتميزين للتدريس فيها‪ ،‬والطالب‬ ‫املتفوقني والوافدين لاللتحاق بها للدراسة‪،‬‬ ‫ولضمان إمكانية استكمال دراستهم العليا فى‬ ‫أرقى اجلامعات العاملية واحلصول على وظائف‬ ‫مناسبة‪ .‬وتابع‪« :‬أصبح دخول اجلامعات ضمن‬ ‫التصنيف العاملى‪ ،‬وعلى سبيل املثال قائمة أعلى‬ ‫‪ 200‬جامعة فى تصنيف ‪ ،THE‬أحد شروط‬ ‫وزارات التعليم فى بعض الدول للموافقة على‬ ‫تأسيس شراكات أو فروع جلامعات أجنبية بها»‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن هناك قرارا صدر بأن أول ‪50‬‬ ‫جامعة عربية مدرجة فى تصنيف «كيو إس»‬ ‫البريطانى تعتبر من اجلامعات املعتمدة للدراسة‬ ‫بها‪ .‬وأثنى «سالمة» على جناح التجربة املصرية‬ ‫التى بدأت فى يونيو ‪ ،2017‬حيث مت إدراج‬ ‫عدد كبير من اجلامعات املصرية فى عدد من‬ ‫التصنيفات العاملية‪.‬‬

‫بعد تفعيل برنامجى «أنا المعلم» و«سند المعلم»‬

‫شكاوى من عدم جدوى االمتحانات الشهرية‬ ‫والسرعة فى شرح المناهج وقصر زمن اإلجابة اتحاد معلمى مصر‪ :‬خطوة مقبولة‪ ..‬وننتظر التحرر المالى‬ ‫كتبت‪ -‬مينى عالم‪:‬‬

‫‪ 9‬الغضب يسيطر على أولياء األمور بسبب شرح المقررات قبل االمتحانات‬

‫كتبت‪ -‬مرمي رأفت‪:‬‬

‫تــســبــبــت امــتــحــانــات الــشــهــر األول‬ ‫للعام الــدراســى اجلــديــد‪ ،‬الــتــى بــدأت‬ ‫فــى األســبــوع األخــيــر مــن شهر أكتوبر‬ ‫املاضى مبختلف املراحل التعليمية على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪ ،‬فى حالة من اجلدل‬ ‫بني عناصر العملية التعليمية‪ ،‬ما بني‬ ‫معارضة أولياء األمــور واملعلمني وبني‬ ‫تنفيذ ق ــرارات وزارة التربية والتعليم‬ ‫مبنح الطالب درجات أعمال السنة‪.‬‬ ‫وتــعــد االخــتــبــارات الــشــهــريــة تنفيذا‬ ‫لــقــرارات الــدكــتــور رضــا حــجــازى‪ ،‬وزيــر‬ ‫التربية والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬اخلاصة‬ ‫بعقد ثالثة اخــتــبــارات شهرية بالفصل‬ ‫الدراسى‪ ،‬حيث يتم اختبار الطالب على‬ ‫األجزاء املقرر دراستها طوال الشهر‪.‬‬ ‫وقالت هناء عرفات‪ ،‬والــدة طفل فى‬ ‫الصف اخلامس االبتدائى بإحدى املدارس‬ ‫اخلاصة‪« :‬امتحانات الشهر األول متت‬ ‫فى تنظيم ودقــة من قبل املــدرســة‪ ،‬ولم‬ ‫تسع املدرسة لتحصيل أى رسوم لتصوير‬ ‫وطباعة ورق االمتحانات»‪ ،‬الفتة إلى متيز‬ ‫االختبارات بأن أسئلتها اختيار من متعدد‪،‬‬ ‫لكن الوقت ال يكفى لإلجابة‪ ،‬فيتم إجراء‬ ‫االخــتــبــارات خــال احلــصــة الــتــى تصل‬ ‫مدتها الزمنية ‪ 40‬دقيقة‪ ،‬فال يستطيع‬ ‫الطالب احلل واملراجعة على اإلجابة مرة‬ ‫أخرى خاصة فى مادة الرياضيات‪.‬‬ ‫وأكدت «عرفات» أن املعلمني استهدفوا‬ ‫شــرح املــوضــوعــات الــدراســيــة فــى فترة‬ ‫قصيرة لألجزاء املقرر اختبار الطالب‬ ‫فــيــهــا‪ ،‬وكـ ــان املــعــلــم يــشــرح درسـ ــن فى‬ ‫احلصة الواحدة‪ ،‬موضحة أن الوحدة فى‬ ‫منهج اللغة اإلجنليزية حتتاج مدة زمنية‬ ‫ال تقل عن أسبوع كى يتمكن املعلم من‬ ‫شرحها للطالب‪ ،‬ومت شرحها فى يومني‬ ‫فقط‪ ،‬باإلضافة إلى بدء املعلمني منهج‬ ‫شهر نوفمبر أثناء فترة اختبارات الشهر‬ ‫األول‪ ،‬ويصعب على الطالب استيعاب‬ ‫تلك املعلومات خالل فترة قصيرة‪ ،‬مشيرة‬ ‫إلى أن قرارات الوزير السابق أكدت عدم‬ ‫استمرار احلفظ والتلقني‪ ،‬وحاليا مواد‬ ‫اخلامس االبتدائى حتتاج للحفظ‪.‬‬ ‫وقالت حنان عبداهلل‪ ،‬والــدة طالبني‬ ‫بالصف الرابع االبتدائى والثانى الثانوى‬

‫بــإحــدى امل ــدارس احلكومية‪« :‬املــدرســة‬ ‫طــلــبــت م ــن ابــنــهــا املــلــتــحــق بــاملــرحــلــة‬ ‫االبتدائية دفع ‪ 20‬جنيها رسوم تصوير‬ ‫ورق االمتحان أو إحضار كل طالب ورقا‬ ‫خاصا للطباعة‪ ،‬وهناك مواد متت كتابة‬ ‫أسئلة االختبار على السبورة وقام الطالب‬ ‫بنسخ األسئلة ثم اإلجابة‪ ،‬ووقت احلصة‬ ‫املــخــصــص لــاخــتــبــار لــم يــكـ ِ‬ ‫ـف لكتابة‬ ‫السؤال واإلجابة معا»‪.‬‬ ‫وأوضــحــت أن امتحان م ــادة التربية‬ ‫الدينية مت مــن خــال مناقشة الطالب‬ ‫لــإجــابــة بــن بعضهم الــبــعــض‪ ،‬بسبب‬ ‫صعوبته وعدم توافر مدرسى مادة التربية‬ ‫الدينية فى املدرسة‪ ،‬الفتة إلى أن املناهج‬ ‫التعليمية للصف الرابع االبتدائى لم تتغير؛‬ ‫خاصة منهج الرياضيات‪ ،‬وكتابة األرقام‬ ‫باللغة اإلجنليزية يشتت الطالب؛ فهو لم‬ ‫يُدرب عليها من قبل‪ ،‬ويجب تطبيق كتابتها‬ ‫من الصفوف األولى ليتدرب عليها جيدا‪.‬‬ ‫وأوضحت أن ابنها بالصف الثانى الثانوى‬ ‫بإحدى املدارس احلكومية التى تضم قائمة‬ ‫الفصل الــواحــد طــاب الشعبة العلمية‬ ‫واألدبية معا لعدم توافر مدرسى التعليم‬ ‫الثانوى‪ ،‬وجلــوء عــدد كبير من املعلمني‬ ‫إلعطاء الدروس اخلصوصية فقط‪ ،‬الفتة‬

‫إلى عدم اهتمام املدرسة بغياب الطالب‬ ‫بسبب وضع املدرسني مواعيد الــدروس‬ ‫اخلصوصية فى ميعاد املدرسة‪.‬‬ ‫وســادت حالة من الغضب بني أولياء‬ ‫األمور على مواقع التواصل االجتماعى‪،‬‬ ‫بسبب شــرح أجــزاء كبيرة من املقررات‬ ‫الدراسية للطالب قبل امتحانات الشهر‬ ‫األول بأيام‪.‬‬ ‫وقــالــت جيهان كــامــل‪ ،‬مــدرســة مــادة‬ ‫الرياضيات باملرحلة االبتدائية‪ ،‬أن املناهج‬ ‫الدراسية مليئة باملعلومات والتفاصيل‪،‬‬ ‫وحتتاج لتدرج فى الشرح كى يستوعبها‬ ‫الطالب؛ خاصة مادة الرياضيات‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أن اخلريطة الزمنية للعام الــدراســى ال‬ ‫تساعد فــى تنفيذ الــتــدرج فــى الشرح‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أنه فى حالة العمل بالتدرج‬ ‫فى الشرح ينتج عنها الوصول المتحانات‬ ‫الفصل الدراسى األول دون البدء فى منهج‬ ‫شهر ديسمبر‪.‬‬ ‫وأكــدت «جيهان» أننا نلجأ لشرح أكبر‬ ‫قدر من املوضوعات لنتمكن من استكمال‬ ‫املنهج للفصل الدراسى األول‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أن الوزارة أعلنت أنها سوف تسعى حلذف‬ ‫أجــزاء من املناهج‪ ،‬وحتى اآلن لم حتدد‬ ‫أجزاء حلذفها‪.‬‬

‫رغ ــم مـــرور ‪ 5‬أيـــام فــقــط عــلــى تفعيل‬ ‫بــرنــامــجــى «أنـــا املــعــلــم» و«ســنــد املــعــلــم»‪،‬‬ ‫املعلنني من قبل وزارة التربية والتعليم‪،‬‬ ‫والتى أطلقتهما فى احتفالية كبرى نظمتها‬ ‫مبناسبة «عيد املعلم»‪ ،‬تباينت ردود أفعال‬ ‫املعلمني حول اجلدوى االقتصادية للمبادرة‬ ‫ومدى انتفاعهم بها‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــدكــتــور رأفـ ــت رضـــــوان‪ ،‬كبير‬ ‫املستشارين فى الشركة املنفذة للبرنامجني‪،‬‬ ‫فى تصريحات خاصة لـ «املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫إن الهدف منهما هو خلق ميزة مجتمعية‬ ‫للمعلم بعيدًا عن املوارد املالية املتاحة لدى‬ ‫الوزارة ومبشاركة مجتمعية تليق به‪.‬‬ ‫وأضــاف أن الفكرة جــاءت من التعاون‬ ‫بني املؤسسات الوطنية؛ سواء فى القطاع‬ ‫احلكومى أو اخلاص‪ ،‬بإتاحة بعض املزايا‬ ‫التى يستفيد منها كل املعلمني‪ ،‬من خالل‬ ‫بــرامــج التحفيز والـــوالء وع ــرض الفكرة‬ ‫على سالسل متاجر كبرى بجميع نواحى‬ ‫اجلمهورية مبختلف املجاالت؛ تضم أجهزة‬ ‫منزلية وأثاثا ومطاعم والبقالة‪ ..‬وغيرها‬ ‫من األماكن التى لها انتشار واسع وتغطى‬ ‫احتياجات شريحة ضخمة من املعلمني‪.‬‬ ‫وأضــاف «رضــوان»‪ :‬مت االتفاق مع هذه‬ ‫املؤسسات على منح املعلمني مــزايــا فى‬ ‫صورة تخفيضات على السلع واخلدمات‪،‬‬ ‫«مبجرد اشتراك املعلم بالبرنامج يتمكن‬ ‫من متابعة عــروض كل اجلهات املتعاونة‬ ‫مع الوزارة»‪ ،‬مؤكدًا سعى الوزارة إلى زيادة‬ ‫عدد املشاركني بحيث يعامل املعلم معاملة‬ ‫ً‬ ‫خاصا أينما توجه‪.‬‬ ‫تخفيضا‬ ‫وينح‬ ‫ً‬ ‫خاصة‪ُ ،‬‬ ‫وحول آلية استخدام برنامج «أنا املعلم»‬ ‫واالستفادة من تلك التخفيضات‪ ،‬أوضح‬ ‫أن املعلم يستطيع التعرف على العروض‬ ‫والتخفيضات مــن خ ــال تسجيله على‬ ‫النظام‪ -‬باملوقع اإللكترونى‪ -‬وذلــك من‬ ‫خالل البريد اإللكترونى املوحد الذى توفره‬ ‫الوزارة لكل معلم‪ ،‬وعن طريق ملء بياناته‬ ‫يجد أيقونة خاصة فى املوقع حتمل اسم‬ ‫«ســوق املعلمني»‪ ،‬وهناك يجد كل التجار‬ ‫املشاركني بنسب اخلصم التى يقدمونها‪،‬‬ ‫وفــى حــال رغبته فى شــراء سلعة ما من‬ ‫املعروضات‪ ،‬يضغط عليها‪ ،‬وبالتالى سوف‬ ‫يستقبل رســالــة على هاتفه تضم كــودا‪،‬‬ ‫فيذهب به إلى املتجر الذى يبيع السلعة‪،‬‬ ‫يقدم له التخفيض املتفق عليه‪.‬‬ ‫وبدوره َّ‬ ‫وأكد أن هذه الكوبونات الشرائية مرتبطة‬ ‫مبستوى األداء‪ ،‬ويتم اآلن بناء مؤشرات‬ ‫أداء لتعميمها على جميع املعلمني لتقييم‬ ‫مستوى أدائــهــم فــى املــدرســة مــن خالل‬

‫‪ 9‬الشركة المنفذة‪ :‬الخصومات مرتبطة باألداء‬ ‫وتضم األجهزة المنزلية واألثاث والمطاعم والبقالة‬ ‫الدورات التدريبية التى تقدمها الوزارة مع‬ ‫منح املعلم مكافأة مناسبة‪ ،‬مؤكدًا أن تقييم‬ ‫األداء وقياسه سيتم من خالل معايير ثابتة‬ ‫واضــحــة ومتفق عليها‪ ،‬وال يوجد تدخل‬ ‫بشرى فى قياسها لضمان عدالة النتيجة‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬أم ــا برنامج (سند املعلم)‪،‬‬ ‫فتقوم فكرته على توفير دعم للمعلم فى‬ ‫ح ــاالت ال ــط ــوارئ‪ ،‬ليتمكن مــن سحب ‪3‬‬ ‫أضعاف املرتب ويــســدده من خــال رسم‬ ‫ثابت يدفع شهريا»‪.‬‬ ‫وحول مدى حتقيق البرنامجني ملطالب‬ ‫املعلمني ورضاهم عنه‪ ،‬قال حازم حامد‪،‬‬ ‫رئيس احتــاد معلمى مصر‪ ،‬إن ذلــك يعد‬ ‫خطوة من خطوات كثيرة ينتظرها املعلمون‪،‬‬ ‫نظ ًرا للوضع االجتماعى واملادى لهم ووسط‬ ‫الظروف احلالية‪ ،‬فهم يعانون من ضغوط‬ ‫كثيرة من كل جانب‪ ،‬وهذه وسيلة لتسهيل‬ ‫موقف ولكنها ليست حال للمشكلة‪ .‬وأكد‬

‫ضــرورة استمرار مثل تلك املبادرات‪ ،‬إلى‬ ‫جانب حتقيق التحرر املالى للمعلمني‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬كنا نأمل أن يتحدث وزيــر‬ ‫التعليم‪ ،‬خــال االحتفالية‪ ،‬بشأن حترير‬ ‫مرتب املعلمني األساسى‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫الوزير قــال فى أحــد لقاءاته‪ ،‬إن الــوزارة‬ ‫ليس لها عالقة باجلانب املادى للمعلمني‪،‬‬ ‫وإن اجلهة املنوط بها هى وزارة املالية‪..‬‬ ‫وكنا نأمل أن يتدخل الوزير ويحقق مطالب‬ ‫املعلمني املتعلقة بتحرير املرتب األساسى»‪.‬‬ ‫وأشــار «حامد» إلى حاجة املعلمني إلى‬ ‫قوانني خاصة بتنظيم العملية التعليمية‪،‬‬ ‫ووجـــود رادع أكــبــر للطالب حــول إهانة‬ ‫املعلمني من قبلهم وأولياء أمورهم‪.‬‬ ‫وتــابــع‪ :‬نــحــتــاج قـ ــرارات حتــمــى املعلم‬ ‫بشكل أكبر للتصدى لــاعــتــداءات التى‬ ‫يتعرض لها فى املناسبات املختلفة من‬ ‫االمــتــحــانــات وداخـ ــل احلــصــص‪ ،‬فالبد‬

‫أن يكون هناك مزيد من احلزم ووسيلة‬ ‫يتمكن من خاللها من حتقيق االنضباط‬ ‫خصوصا أنه يتعامل ويدير‬ ‫داخل الفصل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فصال به كثافة طالبية عالية‪ ،‬تصل فى‬ ‫بعض املدارس إلى ‪ 80‬طالبا فى الفصل‪،‬‬ ‫يضم طالبا ج ــاءوا مــن خلفيات ثقافية‬ ‫وأخالقية مختلفة‪ ،‬فالبد أن يكون هناك‬ ‫رادع وطريقة يتمكن من خاللها املعلم من‬ ‫احلفاظ على مكانته وكرامته‪.‬‬ ‫كان الدكتور رضا حجازى‪ ،‬وزير التربية‬ ‫والتعليم‪ ،‬أعلن إطــاق برنامجني يهدفان‬ ‫إلى حتسني األوضاع املادية للمعلم فى شكل‬ ‫كوبونات شرائية ملئات السلع واخلدمات‪،‬‬ ‫وتقدمي قرض تصل قيمته ‪ %300‬من راتبه‪،‬‬ ‫على أن يسدده خالل فترة معينة ومن خالل‬ ‫تسهيالت‪ ،‬ويتيح البرنامج احلصول على‬ ‫الراتب بشكل مبكر فى حال احلاجة إلى‬ ‫ذلك‪ ،‬من خالل خدمة «اقبض بدرى»‪.‬‬


‫‪١٦‬‬

‫ملف خاص‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫من ريو دى جانيرو إلى شرم الشيخ توصيات سابقة وتحديات مستمرة‬

‫قمم المناخ العالمية‪ ..‬لكل مؤتمر قصة‬ ‫تعتبر مؤمترات األطراف أكبر وأهم املؤمترات السنوية‪ ،‬املعنية‬ ‫بالتحديات املناخية‪ ،‬التى تهدد مستقبل الكرة األرضية‪،‬‬ ‫التى تركز محاورها الرئيسية على احلــد من االنبعاثات‬ ‫الكربونية الضارة واحلــد من ارتفاع درجــة احلــرارة واألمن‬ ‫الغذائى ومستقبل الطاقة املتجددة‪.‬‬ ‫وهناك محطات مهمة توحدت فيها جهود دول العالم ملناقشة‬ ‫مصيرها املشترك‪ ،‬وتتمثل فى قمة األرض وبروتوكول كيوتو‬ ‫واتفاق باريس وميثاق جالسجو‪.‬‬ ‫ويعقد مؤمتر األمم املتحدة هذا العام عبر الدورة السابعة‬ ‫والعشرين‪ ،‬من مؤمتر األطــراف فى اتفاقية األمم املتحدة‬

‫اإلطارية بشأن تغير املناخ‪ ،‬أو ‪ COP27‬فى شرم الشيخ‪ ،‬على‬ ‫خلفية األحداث املناخية القاسية‪ ،‬التى شهدها العالم‪ ،‬وأزمة‬ ‫الطاقة التى تفاقمت جــراء احلــرب الروسية‪ -‬األوكرانية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن التقارير العلمية التى تفيد بأن العالم ال يفعل ما‬ ‫يكفى للتصدى النبعاثات الكربون وحماية مستقبل كوكبنا‪.‬‬ ‫ويــقــام احلـــدث الرئيسى فــى مــركــز شــرم الشيخ الــدولــى‬ ‫للمؤمترات ما بني ‪ 6‬و‪ 18‬نوفمبر‪.‬‬ ‫ومن املتوقع أن تناقش القمة احلالية «الوعد السنوى»‪ ،‬من‬ ‫سنويا‪،‬‬ ‫قبل الــدول املتقدمة للمساهمة بـــ‪ 100‬مليار دوالر‬ ‫ً‬ ‫لتمويل قضايا املناخ‪ ،‬التى لم يتم الوفاء بها‪.‬‬

‫ففى عام ‪ 2009‬فى كوبنهاجن‪ ،‬التزمت الدول الغنية بهذا‬ ‫التمويل‪ ،‬فيما أكــدت التقارير الرسمية أن هذا الهدف لم‬ ‫يتحقق‪.‬‬ ‫ويتوقع خبراء دوليون أن يجعل ‪ COP27‬هذا التعهد حقيقة‬ ‫واقعة خالل عام ‪.2023‬‬ ‫وبعث األمني العام لألمم املتحدة‪ ،‬أنطونيو جوتيريش‪ ،‬بنداء‬ ‫للعالم شدد فيه على ضرورة تقدمي «دفعة أولى»‪ ،‬من احللول‬ ‫املناخية التى يجب أن تتناسب مع حجم املشكلة‪.‬‬ ‫وحتد عقد من أجلها فى مكان وزمان ما من‬ ‫ولكل مؤمتر قصة‬ ‫ٍّ‬ ‫العالم‪ ،‬وانضم بدوره إلى سجل اجلهود الدولية الرامية إلى‬

‫إنقاذ احلياة على وجه األرض ومواجهة حتدى وجودى‪ ،‬وفقً ا‬ ‫لدليل األمم املتحدة‪ ،‬الذى رصد بالتسلسل الزمنى تاريخ‬ ‫هذه املؤمترات وبرامجها وتوصياتها وجهودها‪ ،‬واخلطوات‬ ‫التى وضعت فى حيز التنفيذ‪.‬‬ ‫البداية انطلقت من البرازيل‪ ،‬منذ قمة األرض‪ ،‬التى ُعقدت‬ ‫فى ريــو دى جانيرو‪ ،‬لتصل العام اجلــارى إلــى مدينة شرم‬ ‫الشيخ‪.‬‬

‫محمد عبد اخلالق مساهل‬

‫‪ Cop27‬يناقش االنتقال من المفاوضات والتخطيط إلى تنفيذ الوعود‬ ‫‪9‬القمة تبحث االتفاق السنوى المعلق من الدول المتقدمة بـ ‪ 100‬مليار دوالر لتمويل برامج التكيف‬

‫تركز قمة ‪ 27 COP‬التى تستضيفها مصر‬ ‫غ ًدا األحد‪ ،‬على تنفيذ التعهدات وااللتزامات‬ ‫الدولية السابقة‪ ،‬ومراجعة كيفية تنفيذ كتاب‬ ‫قواعد باريس‪ .‬ويشهد املؤمتر عقد مفاوضات‬ ‫بــشــأن الــنــقــاط الــعــالــقــة فيما بــعــد مؤمتر‬ ‫جالسجو املنعقد العام املاضى‪ ..‬وتشمل هذه‬ ‫القضايا متويل اخلسائر واألضـــرار‪ ،‬حتى‬ ‫تتمكن البلدان الواقعة فى خطوط املواجهة‬ ‫األمامية فى األزمــة من التعامل مع عواقب‬ ‫تغير املناخ التى تتجاوز قدرتها على التكيف‪،‬‬ ‫والــوفــاء بالوعود لتقدمي ‪ 100‬مليار دوالر‬ ‫سنويا لتمويل التكيف فى الــدول منخفضة‬ ‫الدخل من قبل الدول املتقدمة‪.‬‬ ‫كــمــا تشمل املــفــاوضــات مــنــاقــشــات فنية‬ ‫لتحديد الطريقة التى يجب أن تقيس بها‬ ‫الــدول انبعاثاتها عمل ًيا‪ ،‬بحيث يكون هناك‬ ‫مــجــال مــتــكــافــئ للجميع‪ .‬وم ــن املــقــرر أن‬ ‫متهد هــذه املناقشات الطريق إلجــراء أول‬ ‫تقييم عاملى خالل مؤمتر ‪ ،28 COP‬املقرر‬ ‫تقييمه خالل عام ‪ 2023‬بشأن التقدم العاملى‬ ‫اجلماعى والتخفيف والتكيف وسبل تنفيذ‬ ‫اتفاق باريس‪.‬‬ ‫■ قمة األرض‬ ‫نظمت األمم املــتــحــدة قــمــة األرض عــام‬ ‫‪ ،1992‬فى مدينة ريو دى جانيرو بالبرازيل‪،‬‬ ‫وال ــت ــى اعــتــمــدت اتــفــاقــيــة األمم املــتــحــدة‬ ‫اإلطارية بشأن تغير املناخ‪ ،‬ومت إنشاء وكالتها‬ ‫التنسيقية التى تعرف باسم «أمــانــة األمم‬ ‫املتحدة لتغير املناخ»‪ .‬ووافقت الدول فى هذه‬ ‫املعاهدة على تثبيت استقرار تركيزات غازات‬ ‫االحتباس احلــرارى فى الغالف اجلوى ملنع‬ ‫التدخل اخلطير مــن النشاط البشرى فى‬ ‫نظام املناخ‪ ،‬ووقع عليها ‪ 197‬طرفا مختلفا‪.‬‬ ‫■ بداية ‪ COP‬واالحتباس احلرارى‬ ‫منذ عام ‪ ،1994‬عندما دخلت املعاهدة حيز‬ ‫التنفيذ‪ ،‬أقدمت األمم املتحدة بشكل سنوى‬ ‫على جمع كل بلد على وجــه األرض تقريبا‬ ‫حلــضــور مــؤمتــرات القمة العاملية للمناخ‪،‬‬ ‫املــعــروفــة بــاســم ‪( COP‬مــؤمتــر األطـــراف)‪،‬‬ ‫وتفاوضت ال ــدول خــال هــذه االجتماعات‬ ‫على ملحقات مختلفة للمعاهدة األصلية‬ ‫لوضع حدود ملزمة قانونا لالنبعاثات‪ ،‬على‬ ‫سبيل املثال «بروتوكول كيوتو» فى عام ‪1997‬‬ ‫و«اتفاق بـاريس» الذى اعتمد فى عام ‪،2015‬‬ ‫ووافقت جميع دول العالم على تكثيف اجلهود‬ ‫من أجل محاولة احلد من ظاهرة االحتباس‬ ‫احلرارى إلى ‪ 1.5‬درجة مئوية فوق درجات‬ ‫حرارة ما قبل الصناعة‪ ،‬وتعزيز متويل العمل‬ ‫املناخى‪.‬‬ ‫■ ميثاق جالسجو‬ ‫بلغ مؤمتر ‪ COP26‬العام املاضى ذروته فى‬

‫‪9‬مصر تدعو التخاذ إجراءات واسعة النطاق على أرض الواقع‬ ‫ميثاق جالسكو للمناخ‪ ،‬الذى أتى بعد خمس‬ ‫ســنــوات على توقيع اتــفــاق بــاريــس‪ ،‬وأبقى‬ ‫هدف احلد من ظاهرة االحتباس احلرارى‬ ‫عند ‪ 1.5‬درجــة مئوية ح ًيا ولكن «بنبض‬ ‫ضــعــيــف»‪ ،‬ومت إحـ ــراز تــقــدم ليعمل اتــفــاق‬ ‫باريس بكامل طاقته من خالل االنتهاء من‬ ‫التفاصيل اخلاصة بتنفيذه العملى‪ ،‬املعروف‬ ‫باسم «كتاب قواعد باريس»‪.‬‬ ‫■ ‪COP26‬‬ ‫اتفقت الـــدول فــى ‪ COP26‬على تقدمي‬ ‫الــتــزامــات أق ــوى هــذا الــعــام‪ ،‬مبــا فــى ذلك‬ ‫اخلطط الوطنية املحدثة ذات أهداف أكثر‬ ‫طموحا‪ ،‬إال أن ‪ 23‬دولة فقط من بني ‪193‬‬ ‫قدمت خططها إلى األمم املتحدة حتى اآلن‪،‬‬ ‫وشهدت مدينة جالسجو تعهدات مت التوصل‬ ‫إليها داخل غرف التفاوض وخارجها‪ ،‬فيما‬ ‫يتعلق بالتزامات الصافى الصفرى وحماية‬ ‫الغابات والتمويل املناخى‪ ،‬من بني العديد من‬ ‫القضايا األخرى‪.‬‬ ‫■ ‪COP27‬‬ ‫مــن املــقــرر أن تــركــز قــمــة ‪ COP27‬على‬ ‫الــتــحــول مــن املــفــاوضــات والــتــخــطــيــط إلــى‬ ‫التنفيذ لكل الــوعــود والــتــعــهــدات الــتــى مت‬ ‫تــقــدميــهــا‪ ،‬حــيــث دعـــت مــصــر إلـــى اتــخــاذ‬ ‫إجراءات كاملة وشاملة وواسعة النطاق وفى‬ ‫الوقت املناسب على أرض الواقع‪.‬‬

‫األهداف الرئيسية للمؤمتر‪:‬‬ ‫ التخفيف وخفض االنبعاثات الضارة‬‫يشير التخفيف من آثــار تغير املناخ إلى‬ ‫اجلهود املبذولة لتقليل أو منع انبعاث غازات‬ ‫الدفيئة‪ ،‬ما يعنى استخدام تقنيات جديدة‬ ‫ومــصــادر طاقة متجددة‪ ،‬أو جعل املعدات‬ ‫القدمية أكثر كفاءة فى استخدام الطاقة‪ ،‬أو‬ ‫تغيير ممارسات اإلدارة أو سلوك املستهلك‪.‬‬ ‫وم ــن املــتــوقــع أن تــظــهــر الــبــلــدان كيفية‬

‫تخطيطها لتنفيذ ن ــداء مــيــثــاق جالسكو‪،‬‬ ‫ويقضى مبراجعة خططها املناخية‪ ،‬وإنشاء‬ ‫برامج عمل تتعلق بالتخفيف‪ ،‬ما يعنى تقدمي‬ ‫أهــداف أكثر طموحا حول االنبعاثات لعام‬ ‫‪ .2030‬وقــالــت هيئة األمم املتحدة املعنية‬ ‫بتغير املناخ إن اخلطط احلالية غير كافية‬ ‫لتجنب االحترار الكارثى‪.‬‬ ‫ التكيف‬‫كــيــف تتكيف دول الــعــالــم مــع التغيرات‬

‫املناخية ومساعدة اآلخرين على ذلك؟‬ ‫هــذا مــا يتطلب بــذل كــل اجلــهــود خلفض‬ ‫االنبعاثات وإبطاء وتيرة االحتباس احلرارى‪،‬‬ ‫ويــجــب على الــبــلــدان التكيف مــع العواقب‬ ‫املناخية حتى تتمكن من حماية مواطنيها‪..‬‬ ‫وتختلف التداعيات‪ ،‬حسب املوقع‪ ،‬فقد يعنى‬ ‫ذلــك خطر حــدوث املــزيــد مــن احلــرائــق‪ ،‬أو‬ ‫الفيضانات‪ ،‬أو اجلفاف‪ ،‬أو أيام أكثر حرارة‬ ‫أو برودة‪ ،‬أو ارتفاع مستوى سطح البحر‪.‬‬ ‫ففى ‪ ،26 COP‬اعتمد املندوبون برنامج‬ ‫عمل حول الهدف العاملى للتكيف املنصوص‬ ‫عليه فــى اتــفــاق بــاريــس‪ .‬ومت وضــع اخلطة‬ ‫لتزويد املجتمعات والدول باملعرفة واألدوات‬ ‫لضمان أن إجــراءات التكيف التى تتخذها‬ ‫تقود العالم بالفعل نحو مستقبل أكثر مرونة‬ ‫مع تغير املناخ‪ .‬وتتوقع رئاسة ‪ COP27‬أن‬ ‫حتدد الدول وتقيم التقدم الذى حترزه نحو‬ ‫تعزيز املرونة‪ ،‬ومساعدة املجتمعات األكثر‬ ‫ضع ًفا‪ ،‬ما يعنى أن تقدم البلدان التزامات‬ ‫أكثر تفصيال وطموحا فى مكونات التكيف‬ ‫بخططها املناخية الــوطــنــيــة‪ .‬وقــد وافقت‬ ‫البلدان املتقدمة العام املاضى على مضاعفة‬ ‫متويل التكيف على األقــل‪ ،‬ويدعو أصحاب‬ ‫املــصــلــحــة إل ــى مــســتــويــات أكــبــر مــن متويل‬ ‫التكيف ملطابقة املبالغ التى يتم إنفاقها على‬ ‫التخفيف على النحو املنصوص عليه فى‬

‫اتــفــاق بــاريــس‪ ،‬مــا يشكل موضع مناقشات‬ ‫كبيرة فى مؤمتر شرم الشيخ‪.‬‬ ‫وتــؤكــد هيئة األمم املتحدة املعنية بتغير‬ ‫املناخ أن زيــادة حجم متويل التكيف بشكل‬ ‫كبير من جميع املــصــادر‪ ،‬العامة واخلاصة‬ ‫منها‪ ،‬مهمة مــن أجــل االســتــجــابــة ملخاطر‬ ‫املــنــاخ احلــالــيــة واملستقبلية‪ ،‬لــذا يجب أن‬ ‫يشارك جميع الالعبني‪ ،‬مبن فيهم احلكومات‬ ‫واملؤسسات املالية والقطاع اخلاص‪ .‬ووعدت‬ ‫البلدان املتقدمة بتعبئة ‪ 100‬مليار دوالر كل‬ ‫عام للتكيف مع تغير املناخ‪.‬‬ ‫ متويل املناخ‬‫وصفت األمم املتحدة قضية متويل املناخ‬ ‫بـ«الفيل»‪ ،‬الــذى ال يغادر غرفة املفاوضات‬ ‫على اإلطــاق‪ ،‬ويعد متويل املناخ موضوعا‬ ‫أســاســيــا مــتــجــددا خــال ‪ ،COP27‬وهناك‬ ‫مناقشات متعلقة بالتمويل مدرجة بالفعل‬ ‫على جــدول األعــمــال‪ ،‬فيما توجه البلدان‬ ‫النامية نــداء قويا لــلــدول املتقدمة لتأمني‬ ‫الــدعــم املــالــى املناسب والــكــافــى‪ ،‬وال سيما‬ ‫لــلــدول األكــثــر ضع ًفا‪ .‬وتستهدف الرئاسة‬ ‫املصرية متابعة هذه االلتزامات والتعهدات‬ ‫التى مت التعهد بها فى مؤمترات األطــراف‬ ‫السابقة‪.‬‬ ‫■ اخلسائر واألضرار‬ ‫يتسبب تغير املــنــاخ‪ ،‬مــن خــال الظواهر‬ ‫املــنــاخــيــة املــتــطــرفــة (األع ــاص ــي ــر امل ــداري ــة‬ ‫والتصحر وارتفاع مستوى سطح البحر) فى‬ ‫أض ــرار مكلفة للبلدان‪ .‬وألن اشــتــداد هذه‬ ‫الكوارث الطبيعية ناجت عن زيــادة انبعاثات‬ ‫غ ــازات االحتباس احلـــرارى‪ ،‬ومعظمها من‬ ‫الــبــلــدان الــصــنــاعــيــة الــغــنــيــة‪ ،‬ف ــإن الــبــلــدان‬ ‫النامية‪ -‬األكثر تضررا فى كثير من األحيان‪-‬‬ ‫جتــزم بــضــرورة حصولها على تعويضات‪.‬‬ ‫ومن املتوقع أن تكون مسألة هذه املدفوعات‬ ‫(اخلسائر واألضرار) موضع نقاشات كبيرة‪،‬‬ ‫على األرجح خالل ‪ ،COP27‬حتى لو لم يتم‬ ‫وضعها رسم ًيا على جدول األعمال حتى اآلن‪.‬‬ ‫ويأمل اخلبراء فى بناء مزيد من الزخم‬ ‫وإجناز الصندوق‪ ،‬مبن فيهم املقرر اخلاص‬ ‫املعنى بتعزيز وحماية حقوق اإلنــســان فى‬ ‫ّ‬ ‫سياق تغير املناخ‪ ..‬إيان فراى‪.‬‬ ‫■ احلرب فى أوكرانيا‬ ‫ساهم الغزو الروسى ألوكرانيا فى زيادة‬ ‫التضخم‪ ،‬وأدى إلــى تفاقم أزمــتــى الطاقة‬ ‫والــغــذاء حــول العالم‪ ،‬واضــطــرت دول مثل‬ ‫أملانيا إلــى تقليص أهدافها املناخية على‬ ‫املدى القصير‪ ،‬فى حني مت تعليق مجموعة‬ ‫العمل املعنية باملناخ التاريخية بني الصني‬ ‫والواليات املتحدة التى مت اإلعالن عنها فى‬ ‫جالسكو‪.‬‬


‫‪15‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫ א א ‬

‫א א ‬

‫ א »א א « כ א א א א א אא ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪:‬‬

‫ﻻ ﺗﺰال أﺧﺒﺎر اﳌﻠﻜﺔ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬رﻏﻢ رﺣﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺎﳌﻨﺎ ﻓﻰ ‪ ٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﳌﺎﺿﻰ أى ﻗﺒﻞ ‪ ٩‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻐﻞ اﻫﺘﻤﺎم اﻟــﺮأى اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﳌﻰ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﻃﺮح ﺑﻌﺾ ﻣﻘﺘﻨﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻨﺎدرة ﻓﻰ ﻣﺰاد‬ ‫ﻋﻠﻨﻰ ﻋﺒﺮ ﺷﺮﻛﺔ رﳝــﺎن داﻧﺴﻰ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﻮﻟﺸﻴﺴﺘﺮ‪،‬‬ ‫أﻗﺪم ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺴﺠﻠﺔ ﻓﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﻌﻈﻤﻰ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »دﻳﻠﻰ ﻣﻴﻞ« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮح ﻣﻘﺘﻨﻴﺎت »اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ« ﺗﺨﺺ اﳌﻠﻜﺔ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺰاد اﻷﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ ﺛﻮﺑﺎ ﻧﺴﺎﺋﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻨﻊ ﻳﺪو ًﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﺪاﻧﺘﻴﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺗﺎن‪ُ ،‬‬ ‫اﳉﻼﻟﺔ‪ ،‬ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺻﻮر ﻟﻠﻤﻠﻜﺔ وﻫﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜ ًﻴﺎ ﻓﻰ زﻣﻦ‬ ‫اﳊﺮب‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻜﻞ اﻟﻠﻘﻄﺎت ﺑﺎﻷﺑﻴﺾ واﻷﺳــﻮد ﺟــﺰ ًءا ﻣﻦ‬ ‫أرﺷﻴﻒ اﳌﻠﻜﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻀﻢ اﳌــﺰاد رﺧﺼﺔ‬ ‫اﻟــﻘــﻴــﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﳌــﺆﻗــﺘــﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟــﺼــﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ وزارة اﳊــﺮب اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻟﻮﻇﻴﻔﺘﻬﺎ ﻓﻰ اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﳌﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻰ ﻣﻊ اﻟﺮﺧﺼﺔ ﺧﻄﺎب ﻣﻜﺘﻮب ﺑﺨﻂ اﻟﻴﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺻﻮر ﳌﺪرﺑﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻰ ‪ATS‬‬ ‫أى »اﳋﺪﻣﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ« اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻴﻮﻟﻴﺖ وﻳﻠﻴﺴﻠﻰ‪.‬‬ ‫وﺳــﻤــﻰ ﺗــﺼــﺮﻳــﺢ اﻟــﻘــﻴــﺎدة اﳊــﺮﺑــﻰ ﻟﻠﻤﻠﻜﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ،B١٢٣٢‬واﻟﺬى وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄن ﻋﻴﻮﻧﻬﺎ زرﻗــﺎء‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ‬

‫ﻃﻮﻟﻬﺎ ‪ ٥‬أﻗ ــﺪام‪ ،‬وﺷﻌﺮﻫﺎ ﺑﻨﻰ ﻓــﺎﰌ‪ ،‬وﻣــﺆرخ ﻓﻰ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﻣﺎرس ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٥‬ووﻗﻌﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻷﻣﻴﺮة‬ ‫إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ ﺑﺎﳊﺒﺮ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻌﺮض اﳌﻼﺑﺲ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻮردﻳﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺼﻞ ﺳﻌﺮﻫﺎ إﻟﻰ ‪ ١٥٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﻦ اﳌﻘﺮر أن ﺗﺼﻞ أﺳﻌﺎر ﺗﺬﻛﺎرات‬

‫­ א ‬

‫­ א א א א ­א ‬ ‫ א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻰ أﺑﻮدوح‪:‬‬

‫اﻛﺘﺸﻒ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أﺧﻴ ًﺮا أن ﻣﺎ أدى إﻟﻰ اﻧﻘﺮاض‬ ‫ﻣﻔﺘﺮﺳﺎ‪،‬‬ ‫إﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺣﺮ ًﺑﺎ أو ﺣﻴﻮا ًﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺘﺰاوج ﻣﻊ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺎﻗﻞ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ دراﺳــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻧﺸﺮت ﻣــﺆﺧـ ًﺮا ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫‪ ،PalaeoAnthropology‬اﻓﺘﺮض اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن‬ ‫ﺗ ــﺰاوج إﻧــﺴــﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل ﻣــﻊ أﺳﻼﻓﻨﺎ )اﻹﻧــﺴــﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﻗﻞ( ﻗﺪ أدى إﻟﻰ اﻧﻘﺮاض إﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﻛﺮﻳﺲ ﺳﺘﺮﻳﻨﺠﺮ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻷﺑﺤﺎث ﻓﻰ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬وﻣﺆﻟﻒ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪» :‬أﻋﺘﻘﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺒﺤﺚ أن‬ ‫اﻧﻘﺮاض إﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل ﻛﺎن ﺳﺒﺒﻪ ﺗﺰاوﺟﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺎﻗﻞ‪ ،‬وﻫﺬا أدى إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ أﻋﺪادﻫﻢ‬ ‫إﻟﻰ أن اﻧﻘﺮﺿﻮا ﲤﺎ ًﻣﺎ«‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻄﻮر إﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل وﳕﺎ ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫أﻧﺤﺎء أوروﺑﺎ وآﺳﻴﺎ‪ ،‬ﺗﻄﻮر أﺳﻼف ﺟﻨﺴﻨﺎ اﻟﺒﺸﺮى‬ ‫ﻓﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٦٠٠‬أﻟــﻒ ﻋــﺎم‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎت اﳉﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ اﻟﻨﻮﻋﺎن ﺑﺒﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺎﻗﻞ ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٥٠‬أﻟﻒ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺳﺘﺮﻳﻨﺠﺮ‪» :‬ﻛــﺎﻧــﺖ اﻻﺧــﺘــﻼﻓــﺎت اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻨﻮﻋﲔ ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‬ ‫اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﺑﲔ ﺟﻨﺴﲔ ﻣﺨﺘﻠﻔﲔ ﻓﻰ ﻋﺼﺮﻧﺎ‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ«‪ .‬وﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬ﻛﺎن إﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل‬ ‫ﳝﺘﻠﻚ ﺣﺎﻓﺔ ﺟﺒﲔ ﺑﺎرزة ﻳﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻜﺲ اﻹﻧــﺴــﺎن اﻟﻌﺎﻗﻞ اﻟــﺬى ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺪﻻ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﺳﺘﺨﺪم اﳊﺎﺟﺐ‬ ‫اﳊﺎﻓﺔ اﻟﺒﺎرزة‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت‪.‬‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺟﻴﻨﺎت‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺎﻗﻞ ﻓﻰ ﺟﻴﻨﻮﻣﺎت آﺧﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬

‫إﻧــﺴــﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل ﻗﺒﻞ ‪ ٤٠‬إﻟــﻰ ‪ ٦٠‬أﻟــﻒ ﻋــﺎم‪.‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﺞ اﳉﻴﻨﺎت اﳌﻮﺟﻮدة ﻓﻴﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺰاوج اﻟﻨﻮﻋﲔ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﻌﺮﻓﺘﻨﺎ أن ﻫﺬا اﻟﺘﺰاوج ﻗﺪ‬ ‫ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻛﺘﺸﻒ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن ﻋﺪم وﺟــﻮد اﳊﻤﺾ‬ ‫اﻟــﻨــﻮوى ﻟﻠﻤﻴﺘﻮﻛﻮﻧﺪرﻳﺎ ﻹﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﺗﻮرﺛﻪ اﻷم ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺠﻨﲔ‪ ،‬ﻳﺸﻴﺮ إﻟــﻰ اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن اﻟﺘﺰاوج ﺣﺪث ﻓﻘﻂ ﺑﲔ ذﻛﻮر إﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل‬ ‫وأﻧﺜﻰ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺎﻗﻞ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺳﺘﺮﻳﻨﺠﺮ‪» :‬ﻻ ﻧﻌﺮف ﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻈﻬﻮر‬ ‫اﻷﺣــﺎدى ﳉﻴﻨﺎت اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺎﻗﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺳﺒﺒﻪ أن‬ ‫اﻟﺘﺰاوج ﺑﲔ اﻟﻨﻮﻋﲔ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﺘﺰاوج ﻛﺎن ﻳﺤﺪث وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻴﻨﻮﻣﺎت إﻧﺴﺎن ﻧﻴﺎﻧﺪرﺗﺎل ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻨﺎ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﳑﺜﻠﺔ«‪.‬‬

‫اﳊﻘﺒﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ إﻟﻰ ‪ ٢٠٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮت اﻟــﺼــﺤــﻴــﻔــﺔ اﻟــﺒــﺮﻳــﻄــﺎﻧــﻴــﺔ أن اﻟــﺮاﺋــﺪ‬ ‫»وﻳﻠﻴﺴﻠﻲ« أﻋــﻄــﺖ ﻗﺒﻞ وﻓﺎﺗﻬﺎ ﻓــﻰ ﻋــﺎم ‪١٩٧١‬‬

‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﺻﺎرﻣﺔ ﺑﻌﺪم ﺑﻴﻊ اﳌﺴﺘﻨﺪات إﻻ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة‬ ‫اﳌﻠﻜﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ اﻹﺳﺎءة إﻟﻰ ﺟﻼﻟﺔ اﳌﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ وﻓــﺎة اﳌﻠﻜﺔ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﰎ إرﺳــﺎل‬

‫اﻷرﺷﻴﻒ ﻟﻠﻤﺰاد اﻟﻌﻠﻨﻰ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﺑﻨﺔ رﻓﻴﻘﺔ اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫وﻳﻠﻴﺴﻠﻰ اﳌﻘﺮﺑﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﻛﺘﻪ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺒﻊ ﺻﻮر ﺑﺎﻷﺑﻴﺾ واﻷﺳﻮد ﻹﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ١٩‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت اﻟﺼﻮر إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ ﻣﻊ ﻓﺘﻴﺎت أﺧﺮﻳﺎت‬ ‫ﻣﻦ ‪ ،ATS‬اﺛﻨﺘﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﲢﺖ ﻏﻄﺎء ﻣﺤﺮك ﺷﺎﺣﻨﺔ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وأﺧﺮى ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺠﻠﺔ ﺳﻴﺎرة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﻮر أﺧﺮى أﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ ‪ATS‬‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻠﺪة ﻛﺎﻣﺒﺮﻟﻰ‪ .‬وﻇﻬﺮت إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ ﻓﻰ ﺻﻮرة‬ ‫أﺧــﺮى وﻫــﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺮك ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وأرﻓﻘﺖ ﺑﺸﻬﺎدة ﻣﻦ وﻳﻠﻴﺴﻠﻰ اﻟﺘﻰ وﺻﻔﺖ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮة ﺑﺎﻟﺮاﺋﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﲔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻷرﺷــﻴــﻒ رﺳــﺎﻟــﺔ ﻣﺮﺳﻠﺔ ﻣــﻦ ﻗﺼﺮ‬ ‫ﺑﺎﻛﻨﺠﻬﺎم إﻟــﻰ »وﻳﻠﻴﺴﻠﻲ« ﺗﺸﻜﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ إرﺳــﺎل‬ ‫أﻣﻨﻴﺎت ﻋﻴﺪ ﻣﻴﻼد إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪.١٩٤٩‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﺟﻴﻤﺲ ﺟﺮﻳﻨﺘﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ رﳝﺎن داﻧﺴﻰ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫إﻧﻪ ﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻗﺒﻞ اﳌﺰاد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﻊ اﳌﻠﻜﻰ اﻷوﻟــﻰ ﻣﻨﺬ وﻓــﺎة اﳌﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬اﺣﺘﻔﻈﺖ وﻳﻠﻴﺴﻠﻰ ﺑﻬﺬا اﻷرﺷﻴﻒ اﻟﺮاﺋﻊ‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﳌﻠﻜﺔ ﻓﻰ ‪ ATS‬ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻠﻘﺔ وﺗﺮﻛﺘﻪ ﻟﺮﻓﻴﻖ ﻣﻘﺮب ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫أﻧــﻪ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻰ ﺑﻴﻌﻪ إﻻ ﺑﻌﺪ وﻓــﺎة اﳌﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻟﻸﺳﻒ‬ ‫ﺣﺪث ذﻟﻚ وﻃﺮﺣﺖ اﺑﻨﺔ اﻟﺮﻓﻴﻖ اﻷرﺷﻴﻒ ﻟﻠﺒﻴﻊ«‪.‬‬

‫ א » א א א א א «‬

‫‪ 6‬א אא אכ‬ ‫ ­ א א­ א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫ﻣــﻊ ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻷزﻣ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺣﻠّﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ وارﺗﻔﺎع ﺳﻌﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻨــﻮن ﻋــﻦ ﻃــﺮق ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻧــﻔــﻘــﺎت ﻓﻮاﺗﻴﺮ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ دﺧــﻮل اﻟﺸﺘﺎء واﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺻﺤﻴﻔﺔ »‪ ،«The Sun‬ﺗﻘﺪم ﻋﺎﳌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ أﳒﻴﻼ ﺗﻴﺮى ﻋﺪة ﻃﺮق ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺣــﻔـ ً‬ ‫ـﺎﻇــﺎ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺒــﻴــﺌــﺔ وﺗــﻘــﻠــﻴـ ًـﻼ ﻟــﻼﺳــﺘــﻬــﻼك‪،‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻌﺮﺿﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﺎﻟﻰ‪:‬‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻏﻼﻳﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء )ﻛﺎﺗﻞ(‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﺗﻨﺎول اﳌﺸﺮوﺑﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ ﻓﻰ ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮه ﻟﻠﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺪفء‪ ،‬ﻟﺬا إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻚ ﺑﺮاد ﻣﺎء ﻟﻠﺘﺴﺨﲔ ﻓﺴﻴﻜﻮن أوﻓﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮا ﻷن اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻐﻼﻳﺔ ﻟﻌﺪة ﻣﺮات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻛﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣﲔ أن اﻟﻐﺎز ﻗﺪ ﻳﻜﻮن أرﺧﺺ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﻀﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺎء ﻓﻰ اﻟﻐﻼﻳﺔ‬ ‫أوﺿﺤﺖ اﳋﺒﻴﺮة أن اﻣﺘﻼء اﻟﻐﻼﻳﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺳﻴﺄﺧﺬ ﻓﺘﺮة أﻃﻮل ﻓﻰ ﺗﺴﺨﲔ‬ ‫اﳌــﺎء‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻧﻪ ﺣﺘﻰ إن ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﺮادا‬ ‫ﻟﻠﺸﺎى ﻓﺴﻴﺴﺘﻬﻠﻚ ذﻟﻚ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﻓﺎﺗﻮرة اﻟﻐﺎز‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ أﻧــﻪ ﻓﻰ ﻛﻠﺘﺎ اﳊﺎﻟﺘﲔ ﺳﺘﺮﺗﻔﻊ ﻓﺎﺗﻮرة‬ ‫اﳌﻴﺎه‪ ،‬ﻷن اﳌﺴﺘﺨﺪم ﻳﺮﻣﻰ اﳌﺎء اﳌﺘﺒﻘﻰ وﻳﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷﻣﺜﻞ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻐﺴﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺨﺒﻴﺮة‪ ،‬اﻏﺴﻞ اﳌﻼﺑﺲ ﻋﻨﺪ ‪ ٣٠‬درﺟﺔ‬ ‫ﻣﺌﻮﻳﺔ أو أﻗﻞ‪ ،‬ﺳﻴﻮﻓﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ‬ ‫ﻓــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛــﻞ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻴﻚ اﻻﲡ ــﺎه إﻟﻰ‬ ‫اﻹﻋ ــﺪادات ﻓﻰ اﻟﻐﺴﺎﻟﺔ ‪ -‬أو ﻏﺴﺎﻟﺔ اﻷﻃﺒﺎق‬ ‫ ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ درﺟــﺎت ﺣــﺮارة اﻟﻐﺴﻴﻞ واﻟﺸﻄﻒ‪،‬‬‫ﻣﻀﻴﻔﺔ أﻧﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﺣﺎول أﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻐﺴﺎﻟﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬وﻧﻈﻒ اﳌﻼﺑﺲ ﺑﻔﺮﺷﺎة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪم اﳌﻴﻜﺮووﻳﻒ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻔﺮن إن أﻣﻜﻦ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ اﳋﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ اﳌﻴﻜﺮووﻳﻒ ﻛﻬﺮﺑﺎء‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﺮن‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪم رؤوس دش ﻣﻮﻓﺮة‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ اﻻﺳــﺘــﺨــﺪام‪ .‬ﳝﻜﻦ أن ﺗــﻮﻓــﺮ ﺑﻌﺾ‬ ‫رؤوس اﻟﺪش ﻧﻔﻘﺎت ﻓﻮاﺗﻴﺮ اﳌﺎء‪.‬‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻷﺣﻤﺎل‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻠﻴﻞ وﻋﺪم اﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑﺰر اﻹﻏﻼق‪.‬‬


‫‪14‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫من ‪ ٢٠‬أكتوبر إلى ‪ ٣‬نوفمبر ‪٢٠٢٢‬‬

‫‪from 20 October to 3 November 2022‬‬

‫بـ‪ 3‬حفالت فى القاهرة‬ ‫واإلسكندرية ودمنهور‬

‫«الموسيقى العربية» يسدل الستار على دورته الـ‪31‬‬ ‫‪9‬أصالة‪« :‬أعشق مصر وربنا يحميها»‪ ..‬وتوجه رسالة لوالدتها‪« :‬إنتى سبب وجودى فى الدنيا»‬ ‫‪9‬حفل لفصول كورال شباب وأطفال مركز تنمية المواهب‪ ..‬ونجوم األوبرا فى فاصل على مسرح سيد درويش‬

‫أسدل الستار على فعاليات الدورة‬ ‫الـــــ‪ 31‬ملــهــرجــان ومــؤمتــر املوسيقى‬ ‫العربية وسط حضور جماهيرى كبير‬ ‫فى القاهرة واإلسكندرية ودمنهور‪،‬‬ ‫حيث اختتمت وزيــرة الثقافة د‪.‬نيفني‬ ‫الكيالنى‪ ،‬ود‪.‬مــجــدى صــابــر‪ ،‬رئيس‬ ‫األوبــــــرا‪ ،‬فــعــالــيــات الـــــدورة ‪ 31‬من‬ ‫مــهــرجــان املــوســيــقــى الــعــربــيــة‪ ،‬أمــس‬ ‫األول‪ ،‬بـــ‪ 3‬سهرات موسيقية غنائية‬ ‫على مــســارح األوبـ ــرا املختلفة‪ ،‬بعد‬ ‫ً‬ ‫حفل‪،‬‬ ‫‪ 15‬ليلة‪ ،‬شــهــدت قــرابــة ‪39‬‬ ‫بحضور جماهيرى ضخم وصــل إلى‬ ‫‪ 25‬أل ــف مــشــاهــد‪ ،‬بــحــجــم مبيعات‬ ‫للتذاكر وصل إلى ‪ 15.5‬مليون جنيه‪،‬‬ ‫و‪ 75‬ساعة من اإلبداع ما بني العزف‬ ‫والغناء‪ ،‬على مسارح النافورة وسيد‬ ‫درويش باإلسكندرية ومعهد املوسيقى‬ ‫وأوبرا دمنهور‪ ،‬بالقاهرة واإلسكندرية‬ ‫ودمنهور‪ ،‬وكــان اإلقــبــال اجلماهيرى‬ ‫األضــخــم ط ــوال فــعــالــيــات املــهــرجــان‬ ‫على حفالت الكينج محمد منير الذى‬ ‫شهد كثافة كبيرة ج ًّدا‪ ،‬إضافة حلفل‬ ‫راغب عالمة الذى شارك للمرة األولى‬ ‫فى املهرجان وحفل اخلتام للمطربة‬ ‫أصالة‪ ،‬وكالهما كانا األعلى سع ًرا فى‬ ‫املهرجان بحد أقصى لسعر التذكرة‬ ‫‪ 3010‬جــنــيــهــات‪ ،‬كــمــا شــهــد املــوقــع‬ ‫اإللكترونى ‪ 2‬مليون زائر حلجز تذاكر‬ ‫احلفالت‪.‬‬ ‫وشهدت الليلة اخلتامية للمهرجان‬ ‫إحياء ‪ 3‬حفالت‪.‬‬ ‫وعلى خشبة مسرح النافورة باألوبرا‬ ‫غنت املطربة الــســوريــة أصــالــة على‬ ‫م ــدار ســاعــتــن مجموعة كــبــيــرة من‬ ‫أغنياتها‪ ،‬بصحبة فرقتها املوسيقية‬ ‫حتت قيادة املايسترو مصطفى حلمى‪،‬‬ ‫بحضور أهلها الــذيــن حــرصــت على‬ ‫الترحيب بهم‪ ،‬ووالدتها التى وجهت‬ ‫خاصا لها قائلة‪« :‬إنتى سبب‬ ‫لها شك ًرا‬ ‫ًّ‬ ‫وجودى فى الدنيا ربنا يخليكى ليا إنتى‬ ‫كل حياتى»‪ ،‬وزوجها‪ ،‬وأبنائها األربعة‪،‬‬ ‫وشقيقتها وزوج شقيقتها‪ ،‬وخالتها‪،‬‬ ‫وع ــدد كبير مــن الفنانني مــن بينهم‬ ‫جمال سليمان ورغــدة‪ ،‬والناقد طارق‬ ‫الشناوى‪ ،‬وسهير جودة‪.‬‬ ‫ورحــبــت أصــالــة بجمهورها قائلة‪:‬‬ ‫«حصلت معكم على طــاقــة إيجابية‬ ‫كبيرة‪ ،‬خلوا بالكم من نفسكم‪ ،‬دائما‬ ‫بتجمعنا املــوســيــقــى فــى كــل الــوطــن‬

‫‪15‬‬

‫ليلة شهدتها فعاليات‬‫الدورة الـ‪ 31‬ملهرجان‬ ‫املوسيقى العربية‪.‬‬

‫جوائز مسابقة‬ ‫الدكتورة رتيبة الحفنى‬

‫وزعت جوائز مسابقة الدكتورة رتيبة احلفنى للموسيقى‪ ،‬فى‬ ‫حفل اخلتام على مسرح النافورة‪ ،‬والتى وصل إجمالى قيمتها‬ ‫إلى ‪ 420‬ألف جنيه وتقدم لها ‪ 355‬متسابقً ا فاز منهم ‪ 18‬واعدا‪:‬‬

‫أصالة‬

‫محمد منير‬

‫العربى مبصر والسعودية واإلمــارات‬ ‫ويارب قري ًبا فى سوريا»‪.‬‬ ‫ومازحت أصالة ابنها الصغير آدم‬ ‫قائلة‪« :‬مالك بتتاوب كل شوية عاوز‬ ‫تنام‪ ،‬لو بتلعب بالى ستيشن دلوقتى‬ ‫ماكنت تنام‪ ،‬أنــا أمــزح معك وأحبك‪،‬‬ ‫ومشكلتى أنــى دائ ًما بحب الضحك‪،‬‬ ‫واألط ــف ــال‪ ،‬كــنــت أمتــنــى إجنـــاب ‪15‬‬ ‫طفل لكنى مكنتش فاضية اكتفيت بـ‪4‬‬ ‫فقط»‪.‬‬ ‫وأكدت‪« :‬أحب مصر وأعشقها‪ ،‬أنا‬ ‫مصرية وكلنا مصريني‪ ،‬ويارب يحميها‪،‬‬ ‫أجتمع مع الوطن معاكم فى كل سنة‬ ‫فى التوقيت نفسه‪ ،‬وألتقيكم بشكل‬ ‫دورى‪ ،‬شــك ـ ًرا على دعــمــى ومحبتى‬ ‫ياعالم مــن غيرها كنت هكون فني‪،‬‬ ‫ص ــار بينى وب ــن جــمــهــورى صــداقــة‬ ‫قــويــة»‪ ،‬وتــابــعــت‪« :‬اتــركــونــى أرتبلكم‬ ‫األغانى وانتم اتبسطتم بــس‪ ،‬وأقــول‬ ‫للصبايا والسيدات غنوا معايا»‪.‬‬ ‫وتضمن برنامج «أصــالــة» الغنائى‬ ‫‪ 16‬أغنية هــى‪ ،‬شــك ـ ًرا‪ ،‬بعدك عنى‪،‬‬ ‫شايفة فيك‪ ،‬خانات الذكريات‪ ،‬مشيت‬ ‫ســنــن‪ ،‬فــقــدت نــفــســى‪ ،‬عــايــز احلــق‪،‬‬ ‫بالسالمه‪ ،‬احلقيقة‪ ،‬يا‬ ‫ق ّد احلــروف‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫مجنون‪ 60 ،‬دقيقة‪ ،‬بكرة أحلى‪ ،‬غلبان‪،‬‬ ‫إلــى جانب مقاطع من أغنية «قارئة‬ ‫الفنجان» لعبداحلليم حافظ واألطالل‬ ‫ألم كلثوم‪.‬‬ ‫وغــنــت أصــالــة أغنيتها الشهيرة‬

‫‪2‬‬

‫مــلــيــون زائــــر حلــجــز تــذاكــر‬ ‫احلــــفــــات ش ــه ــده ــا امل ــوق ــع‬ ‫اإللكترونى للمهرجان‪.‬‬

‫«جــابــوا سيرته»‪ ،‬وقــالــت جلمهورها‪:‬‬ ‫«بيقولوا عنى إنــى ام ــرأة قوية وأنــا‬ ‫بالفعل كذلك»‪ ،‬وغناها كل احلضور‬ ‫معها‪ ،‬إضافة إلى أغنية «بنت أكابر»‬ ‫وأهدتها لكل «حلوة لسه بدها تتجوز‪،‬‬ ‫وتــبــحــث ع ــن حــبــيــب طــيــب ومـ ــؤدب‬ ‫وص ــادق‪ ،‬يوعد ويــوفــى‪ ،‬أهلها يعرفه‬ ‫أهله»‪ ،‬على حد قولها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫حفل على‬ ‫وشهدت الليلة اخلتامية‬ ‫املسرح اخلارجى لفصول كورال شباب‬ ‫وأطــفــال مركز تنمية املــواهــب تدريب‬ ‫وقيادة الدكتور محمد عبدالستار وحتت‬ ‫إشراف الفنان عبدالوهاب السيد‪.‬‬ ‫وأقيم على مسرح معهد املوسيقى‬ ‫العربية حفل للفنان الكبير أحمد‬ ‫إبــراهــيــم مبــصــاحــبــة فــرقــة اإلنــشــاد‬ ‫الدينى بقيادة املايسترو عمر فرحات‬ ‫وسبقه فاصل للمنشدين طه حسني‪،‬‬ ‫أحــمــد حــســن‪ ،‬محمد عــبــد احلميد‬ ‫وسماح عباس‪.‬‬ ‫واحــتــضــن م ــس ــرح ســيــد درويـ ــش‬ ‫«أوبـــــرا إســكــنــدريــة» حــفـ ًـا للفنان‬ ‫الكبير على احلجار مبصاحبة فرقة‬ ‫عبداحلليم نويرة للموسيقى العربية‬ ‫بقيادة املايسترو أحمد عامر‪ ،‬وسبقه‬ ‫فاصل لنجوم األوب ــرا محمد حسن‪،‬‬ ‫أمــيــرة أحــمــد‪ ،‬رمي حــمــدى‪ ،‬ومحمود‬ ‫عبداحلميد‪.‬‬ ‫جنات‬

‫‪3010‬‬ ‫حــــدا أقــصــى لسعر‬ ‫جنيهات‬ ‫ًّ‬ ‫التذكرة وصل إليه حفال راغب‬ ‫عالمة وأصالة‪.‬‬

‫أعد امللف‪ -‬سعيد خالد‬

‫‪15.5‬‬ ‫مليون جنيه حجم مبيعات‬ ‫للتذاكر طوال املهرجان‪.‬‬

‫أطفال مركز تنمية املواهب خالل حفل اخلتام‬

‫■ مسابقة الغناء للشباب فاز بها كل من أحمد عبد العزيز محمد‬ ‫أحمد جمعة (املركز األول)‪ ،‬محمد طارق مصطفى (املركز الثانى)‪ ،‬لؤى‬ ‫أحمد محمد (املركز الثالث)‪.‬‬ ‫■■■■‬ ‫■ مسابقة الغناء لذوى القدرات اخلاصة فاز بها كل من زياد إبراهيم‬ ‫عبد السالم (املركز األول)‪ ،‬أحمد شريف الشيخ (املركز الثانى)‪ ،‬محمد‬ ‫أمين (املركز الثالث)‪.‬‬ ‫■■■■‬ ‫■ مسابقة التميز فى العزف وفاز بها كل من محمد أمين قنديل (عود)‪،‬‬ ‫چورچ مدحت شفيق (كيبورد)‪ ،‬خالد مصطفى عبداملنعم حجاج (بيانو)‪،‬‬ ‫وحصل على شهادة تقدير كل من أحمد محمد أبو قاسم (جيتار)‪،‬‬ ‫محمد عبدالعزيز محمود (فلوت)‪ ،‬التونسى غيث عزوز (كيبورد)‪.‬‬ ‫■■■■‬ ‫■ مسابقة الغناء لألطفال وفاز بها كل من ساندرا عماد منير (املركز‬ ‫األول)‪ ،‬مروان هشام عليوة (املركز الثانى)‪ ،‬محمد نادر عزت (املركز‬ ‫الثالث)‪ ،‬وفى قسم ذوى القدرات اخلاصة باملسابقة نفسها فاز كل من‬ ‫رنا أحمد محمد محمود (املركز األول)‪ ،‬فريدة إسالم سيد مصطفى‬ ‫(املركز الثانى)‪ ،‬إيرينى أشرف ملعى دانيال (املركز الثالث)‪.‬‬

‫‪75‬‬ ‫ساعة من العزف والغناء ُقدمت‬ ‫على مسارح النافورة وسيد درويش‬ ‫ومعهد املوسيقى وأوبرا دمنهور‪.‬‬

‫‪39‬‬ ‫ً‬ ‫حفل بحضور جماهيرى ضخم‬ ‫وصل إلى ‪ 25‬ألف مشاهد‬


‫ تستطيع الصني العيش طويال بال تايوان‪ ،‬لكنها ال تستطيع العيش بال‬‫اقتصاد قادر على مكافحة الفقر ومتابعة السباق التكنولوجى وتوفير فرص‬ ‫عمل‪.‬‬ ‫ سلوك كوريا الشمالية ال يطرد أمريكا من املنطقة‪ ..‬إنه على العكس يذ ّكر‬‫اليابان وكوريا اجلنوبية بحاجتهما إلى مظلتها‪.‬‬

‫أى اعتداء على مؤسسة إعالمية مرفوض‪ ،‬ومن أى جهة أتى‪ ..‬وتبقى القنوات‬ ‫مساحة للرأى احلر للجميع دون متييز‪.‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫فرصة انتفاضة الشعب اإليرانى على نظام الظلم والقهر والفشل يجب أال‬ ‫متر دون حتقيق أهدافها للشعب اإليرانى وللمنطقة والعالم‪ .‬نظام عبثى كان‬ ‫وما زال مصدر قلق وإرهاب وعدم استقرار‪.‬‬

‫سامى المرشد (إعالمى سعودى)‬

‫وئام وهاب (وزير البيئة اللبنانى السابق)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫د‪ .‬سعد الدين إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪semibrahim@gmail.com‬‬

‫هكذا تتجول بنا سناء البيسى ً‬ ‫شرقا وغر ًبا‪ ،‬وبين ُّ‬ ‫المتنبى‪ ،‬إلى فدوى طوقان‪ ،‬إلى محمود‬ ‫الشعراء‪ ،‬من ُ‬ ‫درويش‪ ،‬مما ال يتسع المقام القتباسه‪ .‬ولكنها كالعادة تقدم فى مقالها‪ ،‬وبأسلوبها العذب‪ ،‬ومعلوماتها‬ ‫المق ّبالت‪ ،‬إلى الطبق الرئيسى‪ ،‬إلى الحلوى‪ ،‬إلى القهوة‪ ،‬والشعر‪ ،‬مسك الختام‪.‬‬ ‫الغزيرة‪ ،‬وجبة كاملة من ُ‬

‫سناء البيسى تتألق مجد ًدا فى زيتونة ال شرقية وال غربية‬

‫حــن أع ــود مــن إح ــدى رحــاتــى خ ــارج مصر‪،‬‬ ‫فإننى أتلهف على ق ــراءة مــا فاتنى مــن مقاالت‬ ‫وأعمدة ُكتابى املُفضلني‪ ،‬وفى مقدمتهم املُبدعة‬ ‫سناء البيسى‪ ،‬التى بدأ إعجابى بها منذ سنوات‬ ‫الدراسة‪ ،‬فى آداب القاهرة‪ ،‬قبل خمسني عا ًما‪،‬‬ ‫ويــزداد مبــرور السنني‪ .‬فى البداية كــان إعجاب‬ ‫ريفى بحضرية أنيقة‪ ،‬فهى جتمع بــن سالسة‬ ‫اللغة العربية‪ ،‬والشكل القصصى للمقال‪ ،‬وحيوية‬ ‫املوضوع‪ ،‬وبجانب ذلك كله فإن سناء البيسى باحثة‬ ‫دقيقة من الطراز األول‪.‬‬ ‫ومــن ذلــك مــا قــرأتــه لها مــؤخ ـ ًرا‪ ،‬فــى صحيفة‬ ‫«األهرام» الغ ّراء‪ ،‬بعنوان‪« :‬ال شرقية وال غربية»‪.‬‬ ‫وتصورت ألول وهلة أن املقال سيكون عن حياد‬ ‫مصر اإليجابى فى العالقات الدولية‪ ،‬بني الشرق‬ ‫والغرب‪ ،‬وهو املذهب الــذى نشأ عليه جيلنا فى‬

‫منتصف القرن املاضى‪ ،‬فى ظل القيادة الناصرية‬ ‫لــثــورة يــولــيــو‪ ،‬منذ مــؤمتــر بــانــدوجن‪ ،‬ال ــذى جمع‬ ‫الرئيس الراحل جمال عبدالناصر بقيادات البُلدان‬ ‫املستقلة حدي ًثا‪ ،‬والتى اختار ثالثة منهم‪ :‬الهندى‬ ‫جواهر الل نِهرو‪ ،‬واإلندونيسى أحمد سوكارنو‪،‬‬ ‫واليوغسالفى جوزيف تيتو‪ ،‬أال ينحازوا ألى من‬ ‫املعسكرين‪ ،‬الشرقى بقيادة االحتاد السوفيتى‪ ،‬أو‬ ‫الغربى بقيادة الواليات املتحدة األمريكية‪.‬‬ ‫ولكنى فوجئت بأن مقال البيسى عن الزيتون‪،‬‬ ‫فابتسمت ألننى ُكنت عائدًا لتوى من الزيتونة‪،‬‬ ‫وهو االسم الذى اختارته زوجتى‪ ،‬د‪ .‬باربرا ليثم‬ ‫إبراهيم‪ ،‬لألرض الصحراوية التى استصلحناها‬ ‫منذ أربعني سنة فى منطقة وادى النطرون‪ .‬وبعد‬ ‫ِعدة جتارب مع أشجار وزراعــات متنوعة‪ ،‬اتضح‬ ‫أن الشجرة املناسبة لتِلك األرض الصحراوية هى‬

‫ً‬ ‫منزل‬ ‫الزيتون والــرمــان‪ .‬فر ّكزنا عليهما‪ ،‬وبنينا‬ ‫ريف ًيا‪ ،‬وحوض سباحة‪ ،‬وسط تِلك املزرعة‪ ،‬التى‬ ‫نقضى فيها عادة عطلة نهاية األسبوع‪ ،‬أو أى إجازة‬ ‫ممتدة للتريض‪ ،‬والتأمل‪ ،‬وكتابة ما يتيسر من‬ ‫املقاالت ومخطوطات ال ُكتب‪.‬‬ ‫وكالعادة‪ ،‬اجتهدت سناء البيسى فى التأصيل‬ ‫لتِلك الشجرة اإللهية الرسولية اخلالدة‪ ،‬منذ آدم‬ ‫ونــوح‪ ،‬م ــرو ًرا باألنبياء موسى‪ ،‬وعيسى املسيح‪،‬‬ ‫ومحمد بن عبداهلل‪ ،‬وكيف أصبح ُغصنها‪ُ ،‬غصن‬ ‫الزيتون‪ ،‬سفي ًرا للسالم واملحبة‪ ،‬وانتها ًء بفوائد‬ ‫زيتها‪ ،‬زيــت الزيتون‪ ،‬للطعام‪ ،‬وال ــدواء‪ ،‬واإلنــارة‪،‬‬ ‫والــزيــنــة‪ ،‬وانــتــهــا ًء بقيمته كمحصول اقتصادى‬ ‫تصديرى للعديد من أقطار حوض البحر املتوسط‪:‬‬ ‫إسبانيا‪ ،‬وإيطاليا‪ ،‬والــيــونــان‪ ،‬وتــونــس‪ ،‬وتركيا‪،‬‬ ‫واملغرب‪ ،‬وسوريا‪ ،‬على التوالى‪ .‬ثم تأتى مصر فى‬

‫املركز الثامن‪.‬‬ ‫وال تنسى سناء البيسى أن تُكمل إحاطة القارئ‬ ‫بأنواعه املختلفة‪ ،‬والتى تصل إلى مائة وخمسني‪،‬‬ ‫وفى مقدمتها‪ :‬الشمادلى‪ ،‬والزملاطى‪ ،‬والــزرازى‪،‬‬ ‫والساحلى‪ ،‬والتفاحى‪ ،‬وغيرها‪ .‬ومن ُمجرد تعداد‬ ‫األنـــواع واألشــكــال‪ ،‬يكاد الــقــارئ تتفتح شهيته‪،‬‬ ‫وينهض باح ًثا فى مطبخ منزله عن أى برطمان‬ ‫زيتون مخلل‪ ،‬من أى نوع ليتذوق‪ ،‬أو ليتناول وجبة‬ ‫كاملة من الزيتون‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واستكمال لرحلة سناء البيسى مع الزيتون‪ ،‬فى‬ ‫املقال نفسه‪ ،‬تتجول بنا الكاتبة احلسناء مع آخرين‬ ‫ممن نقلوا شع ًرا‪ ،‬أو تغنوا بالزيتون‪ .‬منهم الشاعرة‬ ‫الفلسطينية املُناضلة فدوى طوقان النابلسية فى‬ ‫أبياتها‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫حتطم الروح قيود‬ ‫«هنا‪ ،‬هنا‪ ،‬فى ظل زيتونتى‪..‬‬

‫الــثــرى‪ ..‬وتخلد النفس إلــى ُعــزلــة‪ ..‬يخنق فيها‬ ‫الصمت لَغ َو الورى‪ ..‬هنا‪ ،‬هنا‪ ،‬فى ظل زيتوتنى‪..‬‬ ‫فى ضفة الوادى بسفح اجلبل‪ ..‬أُصغى إلى الكون‬ ‫وملّــا تــزل‪ ..‬آياته تــروى حديث األزل‪ ..‬هنا يهتم‬ ‫القلب فى عالم‪ ..‬تخلقه أحالمى املُبهمة»‪.‬‬ ‫وهكذا تتجول بنا سناء البيسى شر ًقا وغر ًبا‪،‬‬ ‫وبني ّ ُ‬ ‫الشعراء‪ ،‬من املُتنبى‪ ،‬إلى فدوى طوقان‪ ،‬إلى‬ ‫محمود دروي ــش‪ ،‬مما ال يتسع املقام القتباسه‪.‬‬ ‫ولكنها كالعادة تقدم فى مقالها‪ ،‬وبأسلوبها العذب‪،‬‬ ‫ومعلوماتها الغزيرة‪ ،‬وجبة كاملة من املُق ّبالت‪ ،‬إلى‬ ‫الطبق الرئيسى‪ ،‬إلى احللوى‪ ،‬إلى القهوة‪ ،‬والشعر‪،‬‬ ‫مسك اخلتام‪.‬‬ ‫فشك ًرا‪ ،‬وأطال اهلل فى عمرك‪ ،‬يا حسناء أحالم‬ ‫شبابنا‪ ،‬يا ست سناء يا بيسى‪.‬‬ ‫وعلى اهلل قصد السبيل‪..‬‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الحوار الوطنى‬ ‫فى الزقازيق‬

‫بدعوة كرمية من أ‪ .‬أمل عبداهلل‪ ،‬رئيس إقليم شرق الدلتا الثقافى‪،‬‬ ‫أ‪ .‬أحمد سامى‪ ،‬مدير ثقافة الشرقية‪ ،‬د‪ .‬نادر مصطفى‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬حلوار وطنى فى قصر الثقافة بالزقازيق مع شباب اجلامعات‪،‬‬ ‫فكان احلوار حول مواضيع الساعة‪ ،‬أخلصها فى السطور اآلتية‪:‬‬ ‫ احلــريــة السياسية لــواء يتألق مــن حتته باقى احلــريــات جمي ًعا‬‫«هارولد السكى»‪.‬‬ ‫ السيد الرئيس يريد حــوا ًرا فى كل اجتــاه‪ ،‬ألنه يريد أن يسمعنا‬‫ونسمعه‪ ،‬وأن الدولة ملتزمة بتنفيذ توصيات احلوار الوطنى‪.‬‬ ‫ العامل املشترك األعظم بني الدول الرخوة هو غياب سيادة القانون‬‫«جونار ميردال ‪ -‬الدراما اآلسيوية»‪.‬‬ ‫ أعــظــم كلمة فــى قــامــوس أى لغة هــى‪ :‬النقد‪ ،‬النقد البناء أى‬‫اإليجابيات‪ ،‬السلبيات‪ ،‬طرق العالج‪.‬‬ ‫ احلكم متلف ًعا بإهاب الدين ثبت فشله شر ًقا وغر ًبا‪ ،‬فقد كتب‬‫الشيخ الغزالى أن هذا النوع من احلكم لم ينجح فى ‪ ٪٩٩‬من تاريخه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مأساة ابن رشــد‪ ،‬وإخــوان الصفا وخــان الوفا‪ ،‬وال ننسى‬ ‫األئمة األربعة‪ ..‬رجال الدين ال يجدون راحة أو نعمة إال فى الدولة‬ ‫املدنية‪ ،‬وهذه الكلمة جاءت من وثيقة أو دستور أو صحيفة املدينة‪،‬‬ ‫أما غر ًبا‪ ..‬فمحاكم التفتيش وحرق العلماء «جوردانو برونو»‪ ،‬لذلك‬ ‫نحن نرفض أى حزب دينى له غطاء سياسى‪ ،‬فالسياسة لعبة قذرة‪،‬‬ ‫والدين مقدس‪ ،‬والسياسة متغيرة والدين ثوابت‪ ،‬والسياسة نسبية‬ ‫والدين مطلق‪.‬‬ ‫ناقشنا احلبس االحتياطى‪ ،‬وطالبنا بــأن يكون بأمر من القاضى‬ ‫وليس وكيل النيابة‪ ،‬وأن يكون ملدة محددة بأيام ال سنوات‪ ،‬وأن يقدم‬ ‫للمحاكمة أو يفرج عنه‪.‬‬ ‫ناقشنا تنظيم األسرة واالنفجار السكانى‪ ،‬وكيف كان العزل وسيلة‬ ‫لتنظيم األسرة فى صدر اإلسالم‪ ،‬وكيف كان الرسول «ص» يدعو‪ :‬اللهم‬ ‫أعوذ بك من جهد البالء‪ ،‬وملا سألوه‪ ،‬قال‪ :‬قلة املال وكثرة العيال‪ ،‬كما‬ ‫أوصينا بتجربة سنغافورة ورفع الدعم صح ًّيا وتعليم ًّيا ابتدا ًء من الطفل‬ ‫الثالث‪ ،‬كنا والنرويج ‪١٩٠٥‬م خمسة ماليني‪ ،‬اآلن هم ثمانية ماليني‬ ‫ونحن مائة وعشرة ماليني‪ ،‬إذا توالدنا كــاألرانــب‪ ،‬منــوت كــاألرانــب!‬ ‫«مارى ستوبس»‪.‬‬ ‫ناقشنا الدميقراطية وأنها تسير على ساقني أو تطير بجناحني‪،‬‬ ‫أحدهما حرية التعبير‪ ،‬واآلخر القدرة على التغيير‪ ،‬وبدون أحدهما‬ ‫هى دميقراطية عرجاء أو مكسورة اجلناح‪« ،‬هارولدالسكى ‪ -‬احلرية‬ ‫فى الدولة احلديثة»‪ .‬ناقشنا اإلعالم‪ ،‬التعليم‪ ،‬األسرة‪ ،‬الصحة‪ ،‬ولكن‬ ‫العني بصيرة واملقالة قصيرة‪ ،‬سأكتفى بغالء املعيشة وارتفاع األسعار‪،‬‬ ‫قلت لهم‪ :‬لن أحدثكم عن اإلجنــازات فى كل مكان‪ ،‬وال مليون صحة‪،‬‬ ‫وال القضاء على فيروس ‪ ،C‬وال العشش الصفيح والعشوائيات‪ ،‬وال‬ ‫األغذية املسرطنة وال مئات األنفاق لإلرهاب‪ ،‬وال آالف الشهداء حتى‬ ‫ننعم باألمان‪ ،‬وال باألمن الداخلى واخلارجى‪ ،‬وال الطرق والكبارى‪ ،‬وال‬ ‫احلفاظ على املتبقى من األراضى الزراعية‪ ،‬وال بحيرة املنزلة وسائر‬ ‫البحيرات‪ ،‬وال املوانى‪ ،‬واملدن اجلديدة التى تقام ليل نهار‪ ،‬وال العاصمة‬ ‫اإلدارية مبا فيها من إعجاز قبل اإلجناز‪ ،‬وال مخطط الدول الشريرة‬ ‫على مصر وسائر الــدول العربية منذ ‪١٩٠٧‬م‪« .‬سير هنرى كامبل‬ ‫بانرمان» ولكنى أحدثكم عن التحوالت الكبرى فى تاريخ الشعوب‪ ،‬فى‬ ‫كلمات قليلة‪ :‬قسوة على األفــراد‪ ..‬رحمة باملجموع‪ ،‬نعم هناك غالء‬ ‫ومعاناة‪ ،‬ولكن لك دولة‪ ،‬مواطن حر محترم بني الدول‪ ،‬كيف ال يقدر‬ ‫البعض هذا؟ عزائى‪:‬‬ ‫ما ذنب الورود إذا‪ ..‬املزكوم لم يطعم شذاها؟!‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫المشكلة أن معظم العملة الصعبة تأتى إلينا من‬ ‫مصادر خارج النطاق الصناعى‪ ،‬مثل‪ :‬قناة السويس‬ ‫والغاز والسياحة وإيداعات المصريين بالخارج‪.‬‬

‫أزمة االستسهال النفعية الفكرية‬

‫هذا املقال تكملة حلديث املقاالت السابقة عن إمكانية‬ ‫وقيمة االندماج واملشاركة فى العالم احلديث من حيث اإلنتاج‬ ‫املعرفى واإلبداعى‪ ،‬حتدثت فيها عن سجاالت طه حسني مع‬ ‫سيد قطب فى بداية القرن املاضى‪ ،‬لكننى سأبدأ هنا من‬ ‫زاوية مختلفة‪.‬‬ ‫ليس س ًّرا أن االقتصاد املصرى يعانى أزمة حادة‪ ،‬وأن السبب‬ ‫األساسى هو أن حجم االستيراد أكبر بكثير من حجم التصدير‪.‬‬ ‫إجمالى الناجت القومى املصرى بالنسبة لعدد السكان ليس‬ ‫ً‬ ‫هزيل باملعايير العاملية‪ ،‬فهو على نفس مقدار بلد مثل أوكرانيا‬ ‫(قبل احلــرب)‪ ..‬لكن املشكلة أن معظم العملة الصعبة تأتى‬ ‫إلينا من مصادر خارج النطاق الصناعى‪ ،‬مثل‪ :‬قناة السويس‬ ‫والغاز والسياحة وإيداعات املصريني باخلارج واملنح والقروض‪.‬‬ ‫األموال التى يتم حتريكها فى سوق مقاوالت وسمسرة عمالقة‬ ‫ومجتمع مستهلك للتكنولوجيا بشراهة مهلكة ألنه غير منتج لها‪.‬‬ ‫من هنا يأتى نداء «العقالء» عن ضرورة ضبط امليزان بإنتاج‬ ‫معرفة «مفيدة»‪ ،‬من خالل دعم البحث العلمى التطبيقى وربطه‬ ‫بالصناعة‪ ..‬هذا كالم عظيم من حيث املبدأ‪ ،‬لكنه يصطدم على‬ ‫الفور بحقيقة ضعف جودة البحث العلمى فى مصر‪ ،‬سواء كان‬ ‫نظر ًّيا أو تطبيق ًّيا‪ ..‬هناك استثناءات بالطبع‪ ،‬لكن هل ميكن‬ ‫لباحث ينشر أورا ًقا علمية فى دوريات متواضعة للغاية وبعضها‬ ‫فى أخرى مشكوك فيها كل ًّيا‪ ،‬هل ميكن له أن ينتج أى شىء فيه‬ ‫ابتكارات مفيدة ميكن ربطها بالصناعة وبيعها؟!‪ .‬فى غياب‬

‫إنتاج معرفى صلب وصائب ال ميكن ابتكار منتجات مفيدة تعمل‬ ‫فعل ًّيا على أرض الواقع‪ .‬وهذا يتطلب ترسيخ منهج علمى رصني؛‬ ‫فاالبتكار الناجح عمل ًّيا ال ينتج عن مجرد التجارب العملية‬ ‫منهجا‬ ‫العشوائية التى رمبــا تصيب «بــاحلــظ»‪ ،‬إمنــا يتطلب‬ ‫ً‬ ‫فكر ًّيا منظ ًما من النوع الغائب عامة عنّا‪ .‬الذى يصل بالعلم‬ ‫إلى التطبيقات املفيدة ليس التجربة فى الظالم‪ ،‬إمنا سبيل‬ ‫تنيره النظرية‪ .‬هذه الفكرة البسيطة ليست مفهومة بشكل ٍ‬ ‫كاف‬ ‫فى مصر‪ ،‬حتى بني النخب‪ ،‬بل إن الكثير منها يتبنّى ضمن ًّيا‬ ‫وجهة نظر سيد قطب التى ناقشناها فى املقال السابق واملُقِ ّرة‬ ‫بأن العلم يجب أن يكتفى بتجميع املعلومات‪ ..‬أى‪ ،‬فى أحسن‬ ‫األحوال‪ ،‬يكون مثل جمع الطوابع وترتيبها‪ .‬فى املقابل‪ ،‬العلم‬ ‫املنتج للمعرفة‪ ،‬ومن ثَ َّم للتطبيق املثمر يعمل كاآلتى‪ :‬بعد جمع‬ ‫بعض املعلومات عن الواقع‪ ،‬نبنى فكرة عن كيفية «عمله»‪ ،‬ثم‬ ‫نبدأ باختبار هذه الفكرة لنرى ما إذا كان منطقها يحاكى الواقع‬ ‫ويتماشى معه ً‬ ‫فعل؛ أى ما إذا كانت العالقات بني املفردات‬ ‫النظرية التى ابتكرناها فى ذهننا لها مرادف فى األشياء التى‬ ‫متثلها فى الــواقــع‪ ..‬لن ننجح فى هذا املــرام من أول جتربة‬ ‫تختبر النظرية‪ ،‬ولذلك سنذهب جلمع املزيد من املعلومات فى‬ ‫ٍ‬ ‫بحث موجه جتاه «ضبط النظرية» حتى تتم صياغتها بطريقة‬ ‫حتاكى العالقات فى الواقع الطبيعى بنجاح‪ ،‬بطريقة متنحها‬ ‫فرصة التطبيق عن طريق تسخير ما يحدث فى الواقع الذى‬ ‫فهمنا آلياته وفتحنا شفرته لصاحلنا‪ .‬هذا املنهج ينطبق على‬

‫أبسط سمات التقدم التطبيقى املبنى على ابتكارات معرفية‬ ‫تذكر‪ ،‬وينطبق كذلك (وبالذات) على النظريات الكبرى التى‬ ‫نتجت عنها مفاهيم مثل‪ :‬الكهرباء والذرة والبناء الكمى للمادة‪..‬‬ ‫إلخ‪ ،‬والتى أتت منها التطبيقات التكنولوجية التى نستهلكها فى‬ ‫مصر‪ .‬مشكلة «قطب» مع تداعيات املنهج العلمى كانت أن‬ ‫تلك النظريات الطبيعية الكبرى‪ ،‬مثل النسبية وميكانيكا الكم‬ ‫والفيزياء اإلحصائية وتطبيقاتها فى علوم املادة والكون (ومبدأ‬ ‫التطور وتطبيقاته فى علم األحياء)‪ ،‬لها تداعيات فكرية واسعة‬ ‫النطاق‪ ،‬وهذه بدورها تندرج عنها تداعيات ثقافية تبدو غير‬ ‫مرغوبة «روحان ًّيا»‪ .‬أما رفض البعض فى مصرنا اليوم للعلم‬ ‫النظرى ومنهجه‪ ،‬فيبدو مختل ًفا متا ًما‪ ،‬ألنه على أساس «عملى»‬ ‫ومــادى جـ ّدًا (أى علم يجب أن يُطبق ويُباع مباشرة من هذا‬ ‫املنظور)‪ .‬مع ذلك‪ ،‬يبدو لى أن االعتراضات أساسها واحد فى‬ ‫احلالتني؛ املنهج «الروحانى» فيه رغبة نفعية واضحة للتسلط‬ ‫والسيطرة‪ .‬والرؤيتان جتمعهما كذلك عقلية «استسهال»‪( ،‬ولن‬ ‫أقول «فهلوة» مدمرة)‪ ،‬تنبذ التأمل املتعمق فى معنى املعرفة‬ ‫وسبيل الوصول إليها عن طريق مجهود ذهنى نشط وشاق‬ ‫يتضمن خطوات متتالية من التحليل والربط والنقد والتدقيق‪.‬‬ ‫«قطب» ً‬ ‫مثل كان يريد سيادة العالم دون عمل منظم‪ ..‬اعتقد‬ ‫أنه سيتطلب قرو ًنا (كما أشار فى «املعالم») فى سبيل اإلحلاق‬ ‫مبا سماه «العبقرية األوروبية»‪ ..‬وهناك كذلك َمن يريد القفز‬ ‫لالنتفاع من تطبيقات العلم دون إتقان أبجدياته‪ .‬لقد مر‬ ‫الكثير من النهر حتت اجلسر منذ سجاالت سيد قطب وطه‬ ‫حسني فى النصف األول من القرن العشرين‪ ،‬لكن األساس‬ ‫الذى دافع عنه األخير ما زال ثابتًا‪ :‬االلتحاق بالعالم احلديث‬ ‫ال يعنى مجرد استيراد (أو حتى استيعاب) التقنيات‪ ،‬إمنا‬ ‫املساهمة فى مسيرته املعرفية عن طريق استيعاب طرقها‪،‬‬ ‫املمثلة فى الشجاعة فى طرح األسئلة‪ ،‬وتوسيع األفق الفكرى‬ ‫الذى تتطرق إليه تلك األسئلة‪ ،‬واملجهود املبذول فى الرد عليها‬ ‫بجدية تتناسب مع عمق التساؤل املطروح‪ .‬ال شىء فى ذلك‬ ‫يتعارض بالضرورة مع العقيدة‪ ،‬أو يهدد الهوية‪ ،‬لكنه يصطدم‬ ‫مع منهج االستسهال النفعى‪ ،‬ســواء كــان مبن ًّيا على أساس‬ ‫شعارات «روحانية» أو أخرى «عملية»‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫احذروا عودة كورونا!‬

‫الصحة تــاج على رؤوس األصــحــاء‪ ..‬ولو‬ ‫سألت أغنى أغنياء العالم عن أفضل النعم‬ ‫َ‬ ‫على اإلنسان سيقولون لك الصحة‪ ..‬اسأل‬ ‫بيل جيتس وإيلون ماسك و َمن سبقوهما مثل‬ ‫ستيف جوبز وغيره‪ :‬ما أفضل نعمة فى احلياة‬ ‫سيقولون لك الصحة‪ ..‬الفلوس ال تشترى‬ ‫الصحة والعمر‪ ..‬أنت بالصحة تستطيع أن‬ ‫تصنع الفلوس‪ ..‬ولكن أنت بالفلوس والثراء ال‬ ‫تستطيع أن تصنع الصحة والسعادة!‪.‬‬ ‫ومبناسبة نعمة الصحة‪ ،‬أحذركم من عودة‬ ‫انتشار الكورونا‪ ،‬التى أخذت فى طريقها أكثر‬ ‫الناس ثــراء فى العالم‪ ،‬حيث لم يستطيعوا‬ ‫أن يوفروا ألنفسهم جرعة أكسجني‪ ،‬مع أننا‬ ‫ننعم باألكسجني املجانى دون حساب‪ ..‬ورئيس‬ ‫اللجنة العلمية لكورونا يؤكد انتشار الوباء من‬ ‫جديد‪ ،‬ويقول‪ :‬هناك متحوران جديدان‪ ،‬وإن‬ ‫كان قد طمأن الناس أنهما ال ميثالن خطورة‬ ‫باملقارنة مبا عرفناه عن كورونا!‪.‬‬ ‫ويؤكد الدكتور حسام حسنى أنه ال تغيير‬ ‫فــى بــروتــوكــول ال ــع ــاج‪ ..‬والــوضــع الــوبــائــى‬ ‫مستقر‪ ،‬واللقاح مهم‪ ..‬هذا باختصار شديد‬ ‫خالصة تصريحاته‪ ..‬وأنــقــل لكم مــا صرح‬ ‫به على سبيل التحذير‪ ..‬ومراعاة اإلجراءات‬ ‫االحترازية بالذات فى التجمعات واملؤمترات‬ ‫واملــواصــات العامة‪ ،‬وسرعة احلصول على‬ ‫بروتوكول كورونا للعالج!‪.‬‬ ‫ال أريد أن أثير الذعر‪ ،‬إمنا أتقمص طريقة‬ ‫الدكتور صالح الغزالى حرب فى التوعية‪ ،‬فهو‬ ‫مهموم بالتوعية الصحية والثقافة الصحية‪،‬‬ ‫وقد حاولت التشبه به فى موضوع كورونا ألن‬ ‫أى عزيز يُصاب بضيق التنفس نتألم من أجله‪،‬‬ ‫وأرجو أن نحافظ على الصحة‪ ،‬أغلى نعم اهلل‬ ‫علينا!‪.‬‬ ‫وال ــدك ــت ــور حــســام يــحــذر م ــن مــتــحــوريــن‬ ‫جــديــديــن أوسـ ــع ان ــت ــش ــا ًرا‪ ،‬وأقـ ــل خــطــورة‪،‬‬ ‫ويصيبان اجلهاز التنفسى العلوى‪ ،‬ويؤكد أن‬ ‫البروتوكول العالجى كما هو لم يتغير‪ ،‬ويسهم‬ ‫فى تعافى ‪ %98‬من املرضى‪ ..‬وال يجعلنا ذلك‬ ‫نتساهل فى األمر!‪.‬‬ ‫الوقاية مهمة‪ ،‬فال تدخنوا‪ ،‬وال جتلسوا فى‬ ‫األماكن املغلقة‪ ..‬افتحوا الشبابيك لتتنفسوا‬ ‫هواء نظي ًفا‪ ..‬وأكثروا من تناول اخلضروات‬ ‫لزيادة مناعة اجلسم‪ ،‬وتناولوا األكل الصحى‪،‬‬ ‫والبد من تناول اللقاح‪ ،‬فهو آمن‪ ..‬واعلموا أن‬ ‫فيروس كورونا يتحور بشكل مستمر!‪.‬‬ ‫فــا تظنوا أن فــيــروس كــورونــا انتهى فى‬ ‫مصر أو أصبح من املاضى‪ ،‬وهذا الكالم موجه‬ ‫باألخص إلى أصحاب املناعات الضعيفة وكبار‬ ‫السن‪ ،‬ومن املؤكد أن فصل الشتاء بيئة خصبة‬ ‫لنشاط هذا النوع من الفيروسات‪ ،‬وتعاملوا مع‬ ‫نزالت البرد أنها اشتباه كورونا وال تهملوها‪،‬‬ ‫وخــذوا األمــصــال‪ ،‬فهى للوقاية من املــرض‪،‬‬ ‫وهى اآلن متوافرة فى مصر!‪.‬‬ ‫حني أختار املوضوع فى أى يــوم يحكمنى‬ ‫فيه مــدى إف ــادة الــنــاس مــنــه‪ ..‬وقــد اخترت‬ ‫مــوضــوع الصحة ليكون املــصــريــون أصحاء‬ ‫تبعث كتاباتهم على الفرحة والبهجة‪ ،‬بعد أن‬ ‫امتألت صفحاتهم باحلزن واألل ــم‪ ..‬وحتول‬ ‫«فيس بوك» إلى مأمت كبير ذات يوم!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬

‫هل من الحكمة أن نتعامل مع الواقع كما هو حاصل توفي ًرا للوقت‬ ‫والمجهود‪ ،‬أم من األفضل أن نمضى فى طريق تغيير الواقع فى‬ ‫ظل متاهة عدم وضوح الرؤية لغياب االستراتيجية الفعلية‪.‬‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫بين التقنين والتجريم‬ ‫أضـــاف مــوضــوع الــســنــاتــر الــدراســيــة مــادة‬ ‫جديدة للصحافة املصرية‪ ،‬وزود على املانشيتات‬ ‫املبتذلة على مدى عقود مانشي ّتًا جدي ًدا‪ ،‬فبعد‬ ‫مانشيتات «القضية الفلسطينية هى القضية‬ ‫املحورية فى املنطقة»‪« ،‬جيش االحتالل يقتحم‬ ‫ساحة األقصى»‪« ،‬اخلــروج من عنق الزجاجة»‪،‬‬ ‫«تشجيع الصناعة وإزالــة معوقات االستثمار»‪،‬‬ ‫«الــقــضــاء عــلــى الـ ــدروس اخلــصــوصــيــة»‪« ،‬بــدء‬

‫مــوســم بعبع الــثــانــويــة الــعــامــة»‪ ،‬متــت مــؤخ ـ ًرا‬ ‫إضافة سلسلة «القضاء على مافيا السناتر»‪،‬‬ ‫«إغالق السناتر غير املرخصة»‪ ،‬وغير ذلك من‬ ‫املانشيتات اخلاصة بهذا املوضوع‪ ،‬الذى ال يخلو‬ ‫التماس معه مادام كان لهذا‬ ‫بيت فى مصر من‬ ‫ّ‬ ‫البيت أبناء فى سن الدراسة‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن مسألة التعليم من املوضوعات‬ ‫التى حتتل حيزًا كبي ًرا من اهتمامات احلكومة‬

‫عــلــى أســــاس أنــهــا تــتــعــلــق مبــايــن الــتــامــيــذ‬ ‫واملشتغلني بالعملية التعليمية‪ ،‬كما حتتل حيزًا‬ ‫كبي ًرا من اهتمام األسر على أساس أن التعليم‬ ‫قبل اجلامعى يؤهل للكليات التى تؤدى إلى سوق‬ ‫العمل فيما بعد‪ ،‬وذلك هو اجلانب الواقعى من‬ ‫العملة ألن اجلــانــب اآلخــر كــان يجب أن يكون‬ ‫استراتيجية تعليمية مــن جانب الــدولــة قــادرة‬ ‫على تخريج مواطن قادر على الفهم والتصرف‪،‬‬

‫ونظرة مغايرة من ناحية األســر بتخريج تلميذ‬ ‫قــادر على التمييز فى اختياراته ملساره املهنى‬ ‫حسبما تعلمه‪ ،‬وليس ذلك التلميذ الذى يقوده‬ ‫مجموعه إلى مساره املهنى‪ ،‬حسبما حفظه ثم‬ ‫لفظه على أوراق االمتحانات‪.‬‬ ‫لقد بــدأ السيد وزيــر التعليم احلــالــى واليته‬ ‫عــلــى الــــوزارة بــصــدمــة ضــربــت أكــثــر مــن جهة‪،‬‬ ‫وهــى إعالنه عن نيته فى تقنني وضــع السناتر‬ ‫الدراسية‪ ،‬واحلقيقة أن الرجل واجهته هجمات‬ ‫ضارية من الصحافة واإلعالم‪ ،‬اللذين دأبا على‬ ‫مهاجمة نشاط السناتر بحكم املنطق السائد‪،‬‬ ‫بل إن الرجل قد جوبه ً‬ ‫أيضا بهجوم شرس على‬ ‫منصات الــتــواصــل االجتماعى مــن قِ ـ َبــل أهالى‬ ‫التالميذ‪ ،‬حتى الذين يذهب أبناؤهم إلــى هذه‬ ‫السناتر‪ ،‬وكــان الهجوم محصو ًرا حــول أن ذلك‬ ‫التقنني سوف يؤدى إلى تهميش دور املدارس‪ ،‬مما‬ ‫يؤدى إلى تدمير منظومة التعليم ويدعم انهيارها‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن هذا يأخذنا إلى فلسفة العمل‬ ‫قبل أن يأخذنا فى تفاصيل عناصر املشكلة‪،‬‬

‫وهى‪ :‬هل من احلكمة أن نتعامل مع الواقع كما‬ ‫هو حاصل توفي ًرا للوقت واملجهود‪ ،‬أم من األفضل‬ ‫أن منضى فى طريق تغيير الواقع فى ظل متاهة‬ ‫عدم وضوح الرؤية لغياب االستراتيجية الفعلية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى انهيار منظومة التعليم باألساس‪،‬‬ ‫س ــواء بتقنني السناتر أو بعملها خ ــارج نطاق‬ ‫القانون؟‪.‬‬ ‫إن تقنني اخلــطــأ عــن طــريــق بــوابــة احلكمة‬ ‫أســلــوب لــه وجاهته أحــيــا ًنــا‪ ،‬ولكن لــه خطورته‬ ‫فى أغلب األحيان ألننا إذا سمحنا بتمريره فى‬ ‫مسألة السناتر بحكم أن أولياء األمور لهم احلرية‬ ‫فى الطريقة التى يتعلم بها أبناؤهم‪ ،‬فيجب على‬ ‫اجلانب اآلخر أن نكون متأكدين من جودة اخلدمة‬ ‫التى ينالها غير القادرين على استخدام مثل هذه‬ ‫اخلــدمــات‪ ،‬أمــا فلسفة الرضوخ للواقع وتطويع‬ ‫القانون بحسب سيادة هذا الواقع فتلك حتتاج‬ ‫مراجعة ألن خطورتها تكمن فى عقيدة املخطئ‪،‬‬ ‫الذى يدرك أن عليه بالصبر على خطاياه‪ ،‬لعله‬ ‫يأتى يو ًما َمن يبرئ تلك اآلثام ويقننها‪.‬‬

‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫احلرب متخ ّثرة كالدم فى أعماق قلب اإلنسان‪ ،‬واحلديث عنها ليس باألمر‬ ‫السهل‪.‬‬

‫إيلون ماسك ميارس سخريته من املغردين على طريقة دونالد ترامب عندما‬ ‫وصل إلى رئاسة أمريكا‪ .‬هو يستمتع وميعن بزكزكتنا ألنه سيطر على تويتر‬ ‫وأنه سيضع رس ًما شهر ًيا على مستعملى التطبيق‪ ،‬الرجل خرج عن الطور‪.‬‬

‫جمال فياض (كاتب وناقد لبنانى)‬

‫‪12‬‬

‫هيثم حسين (كاتب وروائى سورى)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫زرت مقر المبادرة قبل عدة أشهر‪ ،‬واستمتعت لمحاضرة مدعومة بأرقام‬ ‫وبيانات وفيديوهات عن مجاالت أعمالهم وما يستهدفونه لتقليل فاتورة‬ ‫االستيراد والبدء فى تصدير منتجات صناعية مصرية بجودة عالمية‪.‬‬

‫انطالقة «ابدأ»‪ ..‬الرقمنة والروتين‪ ..‬وبرقوق والشيوخ‬

‫سبعينية البابا تواضروس‬

‫يعتذر الكاتب مفيد فوزى‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫كريستيان بيسرى (إعالمية لبنانية)‬ ‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫ك ــل ســنــة وق ــدس ــك طــيــب‪ ،‬ويــنــعــم عليك‬ ‫بالسكينة ومــوفــور الصحة‪ .‬لو سألت البابا‬ ‫تواضروس الثانى فى عيد ميالده السبعني عن‬ ‫أمنياته‪ ،‬سيجيبك من فوره‪ ،‬أن يجعل هذا البلد‬ ‫آمنًا ويــرزق أهله من الثمرات‪ ،‬البابا مفطور‬ ‫على حب مصر وشعبها ويصلى من أجلها‪،‬‬ ‫هى عنده أحب البالد‪ ،‬أغلى اسم فى الوجود‪..‬‬ ‫وعلى األرض املصرية السالم وبالناس (ناسها)‬ ‫املسرة‪.‬‬ ‫وعــن أمنياته الشخصية‪ ،‬سيتحرج كثيرا‪،‬‬ ‫البابا رجل َحيِى‪ ،‬من ا َ‬ ‫حلياء‪ ،‬يغلبه احلياءُ‪ ،‬عادة‬ ‫ال يتمنى لنفسه‪ ،‬يتمنى لوطنه وشعب مصر‬ ‫اخلير كل اخلير‪ ،‬والسعادة لشعب الكنيسة فى‬ ‫وطنهم وبني أهلهم‪.‬‬ ‫أمنية يختزنها البابا ال يفصح عنها إال‬ ‫يحن‬ ‫للمحبني‪ ،‬أن يعود إلى ديره الذى غادره‪ّ ،‬‬ ‫إلــى فرشته البسيطة فــى قاليته البعيدة‪،‬‬ ‫ميارس حياته الهادئة وطقوسه وصلواته فى‬ ‫السر‪ ،‬البابا مفطور على الرهبنة‪ ،‬والرهبنة‬ ‫توفر سالما نفسيا يتوق إليه قداسته‪ ..‬يقينًا‪،‬‬ ‫يحن إلى األيام اخلوالى‪.‬‬ ‫وإذا سألته عن العقد األخير فى حياته‪-‬‬ ‫أطال اهلل فى عمره‪ -‬عقد البطريركية‪ ،‬بطركا‬ ‫على الكنيسة األرثوذكسية‪ ،‬أخشى سيلجأ لبيت‬ ‫شعر ألبــى العالء املعرى‪ ،‬يقول‪« :‬تَـ َع ُب ُكـلّها‬ ‫راغب فى ازْدياد»‪.‬‬ ‫ـب إال مِ ـ ْن‬ ‫ٍ‬ ‫الـحياةُ َفـما ْ‬ ‫َ‬ ‫أع َج ُ‬ ‫األمانة ثقيلة على ظهر متعب‪ ،‬وأمانى شعب‬ ‫الكنيسة معلقة برقبة البابا‪ ،‬وقداسته يجتهد‬ ‫ليرضى ربه وضميره‪ ،‬ورضا الناس من رضاء‬ ‫الــرب فى السماء‪ ،‬ومن يحبه ربه يحبب فيه‬ ‫خَ لقه‪ ،‬وخَ ــلــق كثير مــن الطيبني‪ ،‬مسيحيني‬ ‫ومسلمني‪ ،‬يحبون البابا تواضروس‪ ،‬لوطنيته‪،‬‬ ‫ومحبته‪ ،‬وصلواته‪ ،‬وشكره‪ ..‬البابا مفطو ٌر على‬ ‫الشكر‪ ،‬والشكر عنوا ُن الصاحلني‪ ،‬والشكر هو‬ ‫قبول ما يأتى من يد اهلل لنا بغض الطرف‬ ‫عن شكل العطية‪ ،‬وهل توافق مشيئتنا وحتوز‬ ‫استحساننا أم ال (من كتاب فضيلة الشكر‪/‬‬ ‫األنبا مكاريوس أسقف املنيا)‪.‬‬ ‫كنس ًّيا‪ ،‬أهل كنيستنا الوطنية أدرى بشعابها‪،‬‬ ‫يــســمــعــون ص ــوت ــه‪ ،‬ويــعــرفــهــم ويــتــبــعــونــه فى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مواقفه املعتبرة‪،‬‬ ‫اخليرات‪ ..‬ووطن ًّيا‪،‬‬ ‫يكفيه مقولة عظيمة صدح بها يوما وال تزال‬ ‫تتردد فى قلوب محبيه‪« :‬وطن بال كنائس أفضل‬ ‫من كنائس بال وطــن»‪ .‬معلوم لكل بابا جلس‬ ‫على كرسى مار مرقس الرسول مأثورات تع ّمر‬ ‫طويال‪ ،‬ومنها هذه من مأثورات قداسته‪ ،‬يؤثرنا‬ ‫بوطنيته النابعة من محبته‪ ،‬من نبع الكنيسة‬ ‫الصافى الذى يرفد نهر النيل مباء عذب‪.‬‬ ‫تــصــادف سبعينيته عشيرته األولـ ــى فى‬ ‫الــبــطــريــركــيــة‪ ،‬بــابــا اإلســكــنــدريــة وبــطــريــرك‬ ‫الكنيسة القبطية األرثوذكسية الـ ‪ ،١١٨‬وهذا‬ ‫فأل طيب‪ ،‬من محاسن الصدف‪ ،‬فعيد البابا‬ ‫فى شهر نوفمبر عيدان‪ ،‬عيد ميالده وعيد‬ ‫جتليسه‪ ،‬واالحتفاء بقداسته وطنيا فضال عن‬ ‫كنسيا واجب مستوجب على املحبني‪ ،‬قداسته‬ ‫لــم يــقــدم ســوى خير استبطنه‪ ،‬ولــم يخشى‬ ‫فى حــقٍّ اعتقده وأخلص فى صلواته لوطنه‬ ‫وكنيسته‪ ،‬وعنى برعيته على قدر استطاعته‪،‬‬ ‫وحمل األمانة ويؤديها ألهلها كاملة‪.‬‬ ‫البطريركية ليست نزهة خلوية‪ ،‬بل مسؤولية‬ ‫رعوية روحية أخالقية وإنسانية‪ ،‬والبابا على‬ ‫معرفتى بقداسته عبر حوارات ولقاءات متصلة‬ ‫إنسا ٌن قبل أن يكون بابا‪ُ ،‬ت ّركه اإلنسانية قبل‬ ‫الواجبات الكنسية‪ ..‬وهذا ما نحمده لقداسته‬ ‫ونغبطه عليه‪.‬‬

‫رمبا يص ُدق املحللون وال تُسقِ ط االحتجاجات النظام فى ‪#‬ايران فى الوقت‬ ‫الراهن‪ ..‬ولكن إلى متى سيصمد هيك ٌل اهتزّت ركائزه؟!‪.‬‬

‫■ انطالقة «ابدأ»‬ ‫مشروعا صناع ًّيا‬ ‫افتتح الرئيس‪ ،‬قبل أيام‪٦٤ ،‬‬ ‫ً‬ ‫فى مجاالت إنتاج املحركات والطلمبات‪ ،‬واملواسير‪،‬‬ ‫ووسائل النقل اخلفيف‪ ،‬ومعدات حتلية املياه‪.‬‬ ‫املشروعات تتبع مبادرة «اب ــدأ»‪ ،‬القائم عليها‬ ‫مجموعة من الشباب املتعلم الوطنى‪ ،‬وبالشراكة مع‬ ‫عدد من املؤسسات الصناعية املصرية ووكالئهم‬ ‫الدوليني‪.‬‬ ‫زرت مقر املبادرة قبل عدة أشهر‪ ،‬واستمتعت‬ ‫ملحاضرة مدعومة بأرقام وبيانات وفيديوهات عن‬ ‫مجاالت أعمالهم وما يستهدفونه لتقليل فاتورة‬ ‫االستيراد والبدء فى تصدير منتجات صناعية‬ ‫مصرية بجودة عاملية‪ .‬ينطلقون بخطط طموحة‬ ‫ودراســــات ج ــدوى ممــتــازة‪ ،‬لتوطني الصناعات‬ ‫احلديثة‪ ،‬وتعزيز دور القطاع اخلاص وتشجيعه‪.‬‬ ‫الــهــدف الثانى للمبادرة دعــم وإنــقــاذ املصانع‬ ‫والــورش املتعثرة على مستوى اجلمهورية‪ .‬لديهم‬ ‫قاعدة معلومات شاملة وحديثة‪ ،‬جمعها باحثون‬ ‫ميدانيون يتبعون «حــيــاة كــرميــة» تشمل أوضــاع‬ ‫املصانع املغلقة بسبب التعثر املالى أو املخالفات‬ ‫األمنية والبيئية‪ ..‬وهكذا‪.‬‬ ‫أعلم أن لديهم دراسات جدوى وشراكات ملصانع‬ ‫أكثر بكثير مما مت اإلعالن عنه‪ .‬وأنها سترى النور‬ ‫قري ًبا‪.‬‬ ‫اقتراحا حول طرق تقدمي‬ ‫وكنت قد قدمت إليهم‬ ‫ً‬ ‫املــشــروع لــلــرأى الــعــام‪ .‬وبــأن يــتــجــاوزوا الطريقة‬ ‫التقليدية الرتيبة‪ ،‬التى يتعامل بها إعالمنا‪ ،‬فى‬ ‫السنوات األخــيــرة‪ ،‬مع افتتاح مشروعات البنية‬ ‫األساسية من طرق وكبارى وجتمعات سكنية‪ ..‬لكن‬ ‫جدًا‬ ‫لم يتحقق ذلك‪ .‬يتم الترويج ملشروعات مهمة ّ‬ ‫وذات جدوى اقتصادية واجتماعية بطريقة ليست‬ ‫شيقة‪.‬‬ ‫مــا الحظته أيـ ً‬ ‫ـضــا خــال زيــارتــى مقر املــبــادرة‬ ‫أنهم ميتلكون ضــو ًءا أخضر للتعامل مع اجلهات‬

‫احلكومية بندية‪ ،‬بحيث ال يتركوا البيروقراطية‬ ‫التقليدية تعطل مساعيهم وأهدافهم‪.‬‬ ‫■ فى مصر‪ ،‬عرفنا ثورتني صناعيتني‪ .‬األولى‬ ‫فــى بــدايــات الــقــرن العشرين‪ ،‬حيث أســس عدد‬ ‫من األجــانــب واملصريني صناعات حللج القطن‬ ‫والغزل والنسيج‪ ،‬وإنتاج السكر والزجاج واألسمنت‬ ‫والعطور‪ .‬ثم دخل طلعت حرب ومعه بنك مصر‬ ‫بقوة‪ ،‬وتوسع فى نشر املصانع والشركات‪ ..‬ووصل‬ ‫للفنون والسينما‪.‬‬ ‫الثورة الثانية فى ستينيات القرن املاضى‪ ،‬بعد‬ ‫عمليات التأميم الواسعة‪ .‬استفادت الدولة من‬ ‫املصانع املؤممة‪ ،‬وأضافت إليها صناعات جديدة‬ ‫لصالح اإلنتاج احلربى‪ ،‬وأخرى مدنية مستحدثة‪.‬‬ ‫لدينا اآلن بنيان صناعى‪ ،‬خاص وعام‪ ،‬قوى‪ ،‬لكنه‬ ‫خامل وتائه بني الهوية االقتصادية‪ ،‬وسوء اإلدارة‪.‬‬ ‫جــرت محاوالت لتجريفه بوسائل وطــرق عديدة‬ ‫طوال العقود اخلمسة األخيرة‪.‬‬ ‫إننى أدعو «ابــدأ» ملواصلة عملها املحترم‪ ،‬وأن‬ ‫تكون همزة الوصل بني رجال الصناعة والقيادة‬ ‫العليا‪ ..‬وأال تــزاحــم فــى مــجــاالت حقق القطاع‬ ‫اخلاص بها جناحات مهمة وواضحة‪.‬‬

‫■ الرقمنة والروتني‬ ‫‪ ..‬مصطلح هذا األسبوع بامتياز‪ ،‬هو «رقمنة‬ ‫الــبــيــانــات» أو «رقمنة الــدولــة»‪ .‬لدينا سيل من‬ ‫التصريحات احلكومية‪ ،‬كلها تبشرنا بأننا على‬ ‫الطريق احلــديــث‪ ..‬بــل سبقنا كثي ًرا مــن الــدول‬ ‫املتقدمة فــى مجال الرقمنة‪« ..‬ومــن شــأن ذلك‬ ‫تقليل التدخل البشرى فى عمل احلكومة ومكافحة‬ ‫الفساد»‪.‬‬ ‫على أرض الواقع األمــر مختلف متا ًما‪ .‬توجد‬ ‫حكومة أخــرى غير تلك املتفائلة بشأن التحول‬ ‫الرقمى‪ .‬جرب بنفسك! ستكتشف أنك غير قادر‬ ‫على االنــتــهــاء مــن غالبية املــعــامــات احلكومية‬

‫د‪ .‬أحمد صقر عاشور‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫معتمدًا على «الرقمنة»‪.‬‬ ‫صحيح أن هناك مجاالت من املمكن إنهاؤها‬ ‫جدًا‪ ،‬بل ميكن عدها‬ ‫بهذه الوسيلة‪ ،‬لكنها محدودة ّ‬ ‫على أصابع اليد الواحدة‪ .‬وهى تتعلق باستخراج‬ ‫شهادات امليالد والوفاة واملخالفات‪ .‬لكن خال ًفا‬ ‫لذلك فــإن األمــر مستحيل حتى لو كانت لديك‬ ‫توصية من الوزير املسؤول شخص ًّيا!‪.‬‬ ‫فى ‪ ٢٠٠٤‬جــاء الدكتور أحمد درويــش وزي ـ ًرا‬ ‫للتنمية اإلدارية‪ ،‬وحقق عد ًدا من االختراقات فى‬ ‫هــذا املــيــدان‪ .‬نشر ‪ ٥٠٠‬منفذ لتقدمي اخلدمات‬ ‫احلكومية‪ ،‬أو ما سمى «األكــشــاك اجلماهيرية»‬ ‫لكن املشروع فشل سري ًعا بخروج اجلهات املمولة‬ ‫والداعمة للفكرة‪.‬‬ ‫لقد سبقتنا دول كثيرة فى مجال تطوير األداء‬ ‫احلكومى والتعامل مع اجلماهير‪.‬‬ ‫حدثتنى ابنة شقيقتى أنهم استخرجوا شهادة‬ ‫ميالد ابنتهم املولودة األسبوع املاضى بالسعودية‪،‬‬ ‫حيث يقيمون‪ ،‬أون اليــن‪ .‬وجاءتهم عبر البريد‬ ‫للمنزل‪ .‬تعاملت شخص ًّيا فى أملانيا مع نظرية‬ ‫املكتب الواحد قبل ما يزيد على ‪ ٣٠‬عا ًما‪ ،‬وهو‬ ‫ما نبشر به هنا منذ سنوات‪ ،‬ونسميه «الشباك‬ ‫الواحد» وال أتوقع تطبيقه قري ًبا‪.‬‬ ‫قبل فترة‪ ،‬نشرت زميلة صحفية على فيسبوك‪،‬‬ ‫صورة ضوئية لطلب نقل ابنيها من مدرسة ألخرى‪.‬‬ ‫الطلب فوقه تسعة أختام وتسعة توقيعات‪ .‬ورد‬ ‫آخ ــرون عليها مبعامالت حكومية احــتــوت على‬ ‫أختام وتوقيعات أكثر!‪ .‬اخلوف من حتمل املسؤولية‬ ‫مينع املــوظــف مــن تسهيل اإلجـ ــراءات‪ .‬مثل هذه‬ ‫النوعية من املوظفني ال تصلح معهم الرقمنة‪ ..‬بل‬ ‫سيعطلونها‪.‬‬ ‫إنــنــى أط ــال ــب‪ ،‬م ــن أرض الـــواقـــع‪ ،‬بتسهيل‬ ‫اإلجراءات التقليدية بتخفيف الزحام أمام املصالح‬ ‫احلكومية وتيسير اإلجراءات‪ .‬لقد انتشرت صور‬ ‫مرعبة قبل شهرين من أمام مكاتب وزارتى التربية‬

‫والتعليم والتعليم العالى بعد ظهور نتيجة الثانوية‬ ‫العامة‪ .‬أعدادنا تتزايد وأماكن تقدمي اخلدمة كما‬ ‫هى‪ ،‬والروتني بات أكثر تعقيدًا‪ .‬الزحام كذلك فى‬ ‫البنوك وفى مكاتب التأمينات والبريد والتموين‬ ‫والسجل املدنى والشهر العقارى‪.‬‬ ‫وإننى‪ ،‬وأنــا أنتظر جناح الرقمنة‪ ،‬أمتنى على‬ ‫القيادة العليا أن تبعث مبن تثق بهم متنكرين إلى‬ ‫املصالح احلكومية اجلماهيرية‪ ،‬بحيث يندمجون‬ ‫وسط الناس ويطلبون خدمات حكومية تقليدية‪،‬‬ ‫ولــيــروا مــا سيحدث معهم ومــع الــنــاس‪ .‬التنكر‬ ‫أو التخفى كان وسيلة امللوك وال ــوزراء‪ ،‬فى دول‬ ‫وممالك كبيرة ملعايشة الواقع بعيدًا عن التقارير‪.‬‬ ‫وإننى أدعو إلى أن تقلد القيادة العليا هذا السلوك‬ ‫احلميد‪ ،‬لإلحساس بأوضاع الناس ومعاناتهم مع‬ ‫الروتني واملوظفني‪.‬‬ ‫■ برقوق والشيوخ‬ ‫تأخذنى ق ــراءة التاريخ املــصــرى فــى مصادره‬ ‫القدمية‪ ،‬من الواقع الــذى نعيشه‪ ،‬لعوالم أخرى‬ ‫مليئة بالصراع واحلروب واملؤمرات والبناء والهدم‪.‬‬ ‫ـرى بــالــدروس والعبر‪ .‬تنقلنى القراءة‬ ‫تاريخنا ثـ ّ‬ ‫أحيا ًنا ملولد شاعر عظيم أو حكيم أو عالم جليل أو‬ ‫أثر ال يزال باق ًيا‪ .‬أو لربيع حاكم عادل‪ ..‬أو خريف‬ ‫آخر جبار‪.‬‬ ‫توقفت عند قصة السلطان برقوق‪ ،‬وهى طويلة‬ ‫ً‬ ‫بعضا مــن خطوطها‬ ‫ج ـ ّـدًا‪ ،‬ولكننى خلصت هنا‬ ‫العريضة‪:‬‬ ‫كان برقوق أول السالطني اجلراكسة فى مصر‪.‬‬ ‫أنهى حكم أســرة قــاوون فى رمضان عــام ‪٧٨٤‬‬ ‫هجر ًّيا‪ ،‬بخلعه امللك الصالح األمير حاجى‪ ،‬حفيد‬ ‫السلطان قالوون‪ ،‬وكان ً‬ ‫طفل‪.‬‬ ‫وبرقوق كان يعامل العلماء والفقهاء والشيوخ‬ ‫بشكل خشن‪ ،‬بعكس من سبقوه من الوالة وامللوك‬ ‫والسالطني‪ .‬يقول املقريزى‪ ،‬وينقل عنه ابن إياس‬

‫احلنفى فى «بدائع الزهور»‪« :‬إن برقوق صار يقع‬ ‫فى حق القضاة والفقهاء مبا ال يليق‪ ..‬وكان األمراء‬ ‫واألكابر قبله يبجلونهم ويعظمونهم‪ ،‬لكن انحط‬ ‫قدرهم للغاية»‪.‬‬ ‫وبرقوق قصته ثرية بالدراما والبطش واملكر‬ ‫منه‪ ،‬والغدر من مماليكه له‪ .‬كان حاز ًما مع األمراء‬ ‫والشيوخ والعوام‪ ،‬لكنه خلق دولة قوية مهابة‪ ،‬لم‬ ‫يجرؤ تيمورلنك أن يقترب من مصر فى عهده‪،‬‬ ‫وكانت الدولة العثمانية العفية جتتاح وسط أوروبا‪،‬‬ ‫وتتوسع شر ًقا‪ ،‬لكن سالطينها كانوا يخشونه ولم‬ ‫يتجرأوا على مصر إال بعد رحيله‪.‬‬ ‫بعد ستة أعوام من اعتالئه احلكم‪ ،‬انقلب عدد‬ ‫من أمراء املماليك عليه‪ .‬والقائدان اللذان تزعما‬ ‫ضده‪ ،‬كان هو صاحب فضل عليهما‪ .‬جنح يلبغا‬ ‫الناصرى ومنطاش فى اإلطاحة ببرقوق‪ ..‬وهرب‬ ‫للشام‪.‬‬ ‫وبعد فترة قصيرة‪ ،‬وعلى عــادة املماليك جنح‬ ‫منطاش فى سجن صديقه يلبغا‪ ،‬وأصبحت له‬ ‫اليد الطولى فى الدولة‪ ،‬وكان دمو ًّيا وعني ًفا‪ ،‬أما‬ ‫السلطان األشرف شعبان فكان دمية فى يده‪.‬‬ ‫وفى ذى احلجة عام ‪ ٧٩١‬هجر ًّيا‪ ،‬جمع منطاش‬ ‫مجلسا بالقصر الكبير‪ ،‬يتقدمهم اخلليفة العباسى‬ ‫ً‬ ‫املتوكل‪( .‬كان الظاهر بيبرس قد عمل على إحياء‬ ‫اخلالفة العباسية من القاهرة‪ ،‬بعد سقوط بغداد‬ ‫فى أيدى املغول وقتلهم اخلليفة املستعصم)‪ .‬كما‬ ‫حضر الفقهاء األربعة‪ .‬وطلب منهم فتوى بشأن‬ ‫برقوق‪ .‬وقال فى حقه‪« :‬إنه استعان بالكفار ملحاربة‬ ‫رجــا مــن األش ــراف فــى الشهر‬ ‫املسلمني‪ ،‬وقتل ً‬ ‫احلــرام‪ ،‬واستحل أخذ أمــوال الناس بغير حق»‪.‬‬ ‫وصنع منطاش من سؤاله عدة نسخ‪.‬‬ ‫تأخر الشيوخ فى الــرد وخافوا من عواقب ما‬ ‫سينطقون بــه‪ ..‬ثم قدموا كبيرهم الشيخ سراج‬ ‫الدين البلقينى‪ ،‬شيخ اإلسالم‪ ،‬لصياغة الفتوى‪.‬‬ ‫لكن واح ـ ـدًا منهم وهــو الشيخ شمس الدين‬ ‫الركراكى املالكى رفض املوافقة على الفتوى التى‬ ‫أرادها منطاش فضربه مائة عصا‪ ،‬ثم سجنه‪.‬‬ ‫فلما رأى الباقون األمر‪ ،‬كتبوا‪« :‬إذا قامت على‬ ‫بــرقــوق البينة بذلك فهو خــارجــى ويجب قتاله‬ ‫ومحاربته»‪.‬‬ ‫اللطيف فى هذه احلكاية أن األمر لم يدم هكذا‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬فقد أحدث طالب الفتوى ظل ًما وفسا ًدا لم‬ ‫يصل إليه برقوق أبدًا‪ .‬وقويت شوكة األخير‪ ،‬والتف‬ ‫أتباعه من حوله مجد ًدا‪ ..‬وبعد شهور عاد وقاتل‬ ‫منطاش‪ ،‬الذى هرب بسرعة‪.‬‬ ‫ومع دخول برقوق مجد ًدا للقلعة واستقرار األمور‬ ‫لــه‪ ،‬قــرب إليه الشيخ الركراكى‪ ،‬ولــم ينس فتوى‬ ‫الشيوخ بحقه‪ ..‬وأبعدهم عن مجلسه‪.‬‬

‫هناك حاجة ماسة لتصحيح سياسات ومعايير وأسس التقييم للشركات التى يجرى‬ ‫طرحها للخصخصة كليا أو جزئيا‪ ،‬بما يضمن تحقيق القيمة العادلة والحفاظ على‬ ‫أصول الدولة والمجتمع وتعظيمها‪.‬‬

‫حول القيمة العادلة لخصخصة الشركات‬

‫شــاب برنامج خصخصة‬ ‫كثي ٌر منا يــذكــر مــا‬ ‫َ‬ ‫الشركات العامة‪ ،‬الذى مت خالل التسعينيات من‬ ‫القرن املاضى وأوائل األلفية احلالية‪ ..‬فقد بِيع‬ ‫الكثير من هذه الشركات بأقل كثي ًرا من قيمتها‬ ‫احلقيقية‪ ،‬وأثار هذا الكثير من التساؤالت حول‬ ‫مدى مهنية وموضوعية عملية التقييم‪ ،‬وكذلك‬ ‫نزاهة برنامج اخلصخصة ذاته‪ ،‬وكشفت الوقائع‬ ‫الالحقة أن جز ًءا كبي ًرا من أصول الدولة قد مت‬ ‫إهداره والتفريط فيه خالل عمليات اخلصخصة‬ ‫تلك‪ .‬وهذه اخلبرة بكل ما فيها من سوءات ينبغى‬ ‫دروسا مستفادة ألى سياسات وممارسات‬ ‫أن متثل‬ ‫ً‬ ‫الحقة‪ .‬ويقع فى صلب هذا منهج وأسلوب تقييم‬ ‫الشركات املرشحة للبيع ملستثمر محلى أو أجنبى‪،‬‬ ‫وكذلك معايير اختيار القطاعات والشركات التى‬ ‫سيتم طرحها للبيع ملستثمر أجنبى جزئ ًيا أو كل ًيا‪.‬‬ ‫وبــصــرف النظر عــن األه ــداف األيديولوجية‬ ‫احلقيقية للخصخصة‪ ،‬وأن الشركات احلكومية‬ ‫تعمل بنظم إدارة بيروقراطية متقادمة وتغيب‬ ‫عنها احلوكمة اجلــيــدة‪ ،‬وأنــه لــم يحدث تغيير‬

‫جوهرى فيها منذ عقود‪ ،‬فهناك أساليب عديدة‬ ‫متعارف عليها عامليا لتقييم هذه الشركات بغرض‬ ‫البيع كليا أو جزئيا‪ ..‬من هذه األساليب ما يستند‬ ‫إلى القدرة على توليد تدفقات وعوائد نقدية‪،‬‬ ‫ومنها ما يعتمد على تقييم األصــول (امللموسة‬ ‫وغير امللموسة) وفــق أســعــار الــســوق‪ ،‬وبعضها‬ ‫يعتمد على الطرح فى مزادات محلية أو دولية‪.‬‬ ‫ويصبح اختيار األسلوب املناسب شديد األهمية‬ ‫إذا تعلق األمــر بشركات متلكها الــدولــة‪ ،‬حيث‬ ‫يصب العائد أو اخلسارة فى مصلحة املجتمع‬ ‫الذى فوض مؤسسات الدولة فى رعاية ممتلكاته‬ ‫وأصــولــه ومــصــاحلــه‪ ،‬ويكتسب املــوضــوع أهمية‬ ‫إضافية فى ظل توجيه رئيس الدولة بضرورة‬ ‫تعظيم أصـــول ال ــدول ــة واملــجــتــمــع واالســتــفــادة‬ ‫القصوى منها‪ ،‬لذلك فإن تقييم القيمة احلقيقية‬ ‫والعادلة للشركات العامة ينبغى أن يحظى بدرجة‬ ‫عالية من احلرص واملوضوعية واملهنية واالنحياز‬ ‫للمصلحة العامة‪.‬‬ ‫وقــد مت فــى اآلون ــة األخــيــرة بيع حصص من‬

‫الــشــركــات الــعــامــة لــصــنــاديــق اســتــثــمــار أجنبية‬ ‫ومــســتــثــمــريــن أج ــان ــب‪ ،‬وبــعــضــهــا فــى قــطــاعــات‬ ‫استراتيجية مهمة‪ ،‬واستند التقييم إلى أسعار‬ ‫األســهــم فــى الــبــورصــة‪ ،‬وقــد بــارك وهــلــل بعض‬ ‫ً‬ ‫منطا‬ ‫اخلــبــراء لهذا األســلــوب وقتها بأنه ميثل‬ ‫أو أسلو ًبا جدي ًدا من أساليب اخلصخصة‪ ،‬وأنه‬ ‫سينشط سوق األوراق املالية‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر هنا أن أوضاع بورصة األوراق‬ ‫املالية فى مصر تعتبر قاصرة فى جوانب عديدة‪،‬‬ ‫منها‪ :‬ضيق قاعدة الشركات املقيدة واملتداولة‬ ‫فيها‪ ،‬وخضوعها ألعمال املضاربة قصيرة األجل‬ ‫وملــوجــات دخــول وخــروج األم ــوال الساخنة‪ ،‬مبا‬ ‫يجعل األســعــار الــســائــدة فيها غير معبرة بأى‬ ‫صورة عن القيمة احلقيقية للشركات املباعة‪.‬‬ ‫وقد مت هذا ولم تتدخل الهيئة العامة للرقابة‬ ‫املالية (فيما يتعلق بالقيمة العادلة) وال هيئة‬ ‫الــبــورصــة‪ ..‬يــضــاف إلــى هــذا أن وثيقة ملكية‬ ‫الدولة لم تتعرض ألسلوب تقييم الشركات التى‬ ‫ستطرح للقطاع اخلاص‪ ،‬وميثل هذا قصورا بالغا‬

‫فى دور هيئتى الرقابة املالية والبورصة‪ ،‬وفى‬ ‫وثيقة ملكية الدولة‪ ،‬وفى سياسات وممارسات‬ ‫اخلصخصة احلالية (ينبغى التعجيل بتداركها‬ ‫وتصويبها)‪.‬‬ ‫هناك حاجة ماسة لتصحيح سياسات ومعايير‬ ‫وأســس التقييم للشركات التى يجرى طرحها‬ ‫للخصخصة كليا أو جزئيا‪ ،‬مبا يضمن حتقيق‬ ‫القيمة الــعــادلــة واحلــفــاظ على أص ــول الــدولــة‬ ‫واملجتمع وتعظيمها‪.‬‬ ‫وتتحدد وتتحقق القيمة العادلة مــن خــال‪:‬‬ ‫(‪ )1‬األخــذ باملعايير املالية واملحاسبية الدولية‬ ‫فــى حتديد وتقييم القيمة الــعــادلــة للشركات‪،‬‬ ‫مــع األخــذ فــى االعــتــبــار قــصــور أســعــار األسهم‬ ‫فى البورصة املصرية عن حتقيق هــذا‪ )2( .‬أن‬ ‫يتم التقييم مــن خــال مستشار مالى مستقل‬ ‫ذى خبرة دولية فى هذا املجال ويتصف بنزاهة‬ ‫املمارسات (يفضل هنا أن يُعهد بهذا إلى أكثر من‬ ‫مؤسسة محاسبية دولية ممن لها فروع وخبرة فى‬ ‫مصر)‪ )3( .‬أن يشمل التقييم كل أصول الشركة‬

‫املادية أو امللموسة منها (مثل‪ :‬األراضى واملبانى‬ ‫واآلالت واملــعــدات واألجــهــزة واملـــواد واملــخــزون‬ ‫السلعى وأرص ــدة البنوك‪ ..‬وغير ذلــك)‪ ،‬وغير‬ ‫امللموسة (مــثــل‪ :‬األص ــول املعرفية وتضم نظم‬ ‫وأساليب العمل وتقنيات اإلنتاج وبرامج احلاسب‬ ‫وقــواعــد البيانات والــتــعــاقــدات وك ــوادر اخلبرة‬ ‫اإلداري ــة والفنية ورأس املــال البشرى والشهرة‬ ‫والسمعة فى السوق والعالمة التجارية‪ ..‬وغير‬ ‫ذلـــك)‪ ،‬وكــذلــك كــل االلــتــزامــات على الشركة‪.‬‬ ‫(‪ )4‬أن يؤخذ فى تقدير القيمة العادلة قدرة‬ ‫الشركة واألصــول التى لديها فى توليد عوائد‬ ‫وتدفقات نقدية مستقبلية‪ )5( .‬أن يتم تأكيد‬ ‫استقاللية الهيئة العامة للرقابة املالية وتفعيل‬ ‫دورها فى الرقابة على معايير التقييم وإجراءات‬ ‫اخلصخصة‪ )6( .‬أن متثل القيمة العادلة التى‬ ‫أساسا أرضية التفاوض وليس‬ ‫يتم التوصل إليها‬ ‫ً‬ ‫سقفه األعلى فى التعامل مع املستثمر‪ )7( .‬أن‬ ‫يعلن التقييم واألسس واملعايير التى مت االستناد‬ ‫إليها بشفافية‪.‬‬

‫رأى عربى‬ ‫د‪ .‬آمال موسى‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫تنطلق بعد يومني أعمال قمة املناخ بشرم‬ ‫الشيخ فى مصر‪ ،‬وهــى قمة دولية يحضرها‬ ‫رؤســـاء دول كــثــر‪ ،‬وع ــدد كبير مــن النشطاء‬ ‫فــى مــجــال البيئة واملعنيني بقضايا املــنــاخ‪.‬‬ ‫وعلى امتداد قرابة األسبوعني‪ ،‬فإن املوضوع‬ ‫األســاســى للنقاش على أعلى مستوى‪ :‬املناخ‬ ‫أو تغيرات املناخ كقضية باتت تهم اإلنسانية‬ ‫وتستشعر تداعياتها يو ًما بعد يوم‪.‬‬ ‫طب ًعا‪ ،‬هناك حقيقة ال غبار عليها مفادها‬ ‫ً‬ ‫ورجال‬ ‫أن اجلميع ضحايا تغيرات املناخ‪ ،‬نساء‬ ‫وفقراء وأغنياء‪ ..‬غير أن فى عمق هذه احلقيقة‬ ‫وثناياها هناك حقائق أخــرى جديرة باإلبراز‬ ‫والتركيز عليها‪ ،‬ألن االنشغال باحلقائق العامة‬ ‫أحيانا يقودنا إلــى التجاهل‪ ،‬وهــو ضــ ْر ٌب من‬ ‫ضروب املس من احلقيقة والواقع‪.‬‬ ‫ـوح ال غبار عليه أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ،‬فــإن النساء‬ ‫وبــوضـ ٍ‬ ‫واألطفال والفقراء وكبار السن وذوى اإلعاقة هم‬ ‫الضحايا رقم واحد لتأثيرات تغيرات املناخ‪ .‬ومن‬

‫هذا املنطلق فإن النقاشات التى ستلتئم فى قمة‬ ‫املناخ اجلديدة ال تستطيع أن تغفل واقع الفئات‬ ‫األكثر تضر ًرا‪ ،‬خاصة أن حتديد ضحايا الصف‬ ‫األول من تغيرات املناخ يستبطن ً‬ ‫أيضا حتديد‬ ‫الفئات القادرة نفسها على مجابهة التأثيرات‪،‬‬ ‫باعتبار أن تعزيز صمود هذه الفئات يندرج فى‬ ‫عمق معاجلة التأثيرات السلبية والتداعيات‬ ‫املنهكة للفئات الهشة‪ .‬وبقدر ما تعتبر هذه الفئات‬ ‫فى حالة ضعف نتيجة لهذه العوامل‪ ،‬فإنها متثل‬ ‫فئات فاعلة تلعب دو ًرا مه ًما فى مجابهة تغير‬ ‫املناخ‪.‬‬ ‫وميكن للمجموعة الدول ّية االلتزام مبعاجلة‬ ‫حاالت الضعف والهشاشة‪ ،‬وف ًقا ملبادئ املساواة‬ ‫وعدم التمييز؛ ذلك أن تأثير تغير املناخ والكوارث‬ ‫يتباين على النساء والرجال والفتيات والفتيان‬ ‫وكــبــار الــســن‪ ،‬إذ تتعرض العديد مــن النساء‬ ‫والفتيات ملخاطر أكبر‪ ،‬ويتحملن أعباء أثقل‪،‬‬ ‫ويواجهن آثا ًرا أشد مع التغيرات املناخية‪.‬‬

‫ضحايا تغيرات المناخ‬

‫تتعرض النساء بشكل أكثر حـ ّـدة للمخاطر‬ ‫املرتبطة بتغير املناخ بسبب التمييز الذى ُيارس‬ ‫ضدهن وعــدم املــســاواة فى ظروفهن واألدوار‬ ‫املوكلة لهن‪ .‬وقد ثبت أن النساء‪ ،‬وال سيما املسنات‬ ‫والشابات‪ ،‬يعانني أكثر‪ ،‬ويتعرضن ملخاطر أكبر‬ ‫خالل جميع مراحل الكوارث الطبيعية‪ .‬كما ميكن‬ ‫أن تكون النساء ضحايا للعنف القائم على النوع‬ ‫االجتماعى أثناء الــكــوارث الطبيعية والهجرة‬ ‫الناجتة عن هذه الكوارث‪ .‬كما تتأثر النساء فى‬ ‫األرياف بشكل خاص باآلثار التى تلحق بالفالحة‬ ‫وتدهور الظروف املعيشية فى املناطق الريفية‪.‬‬ ‫وت ــزداد الهشاشة بسبب عــوامــل مثل‪ :‬عدم‬ ‫املساواة‪ ،‬والصعوبات فى الوصول إلى املعلومات‬ ‫واخلدمات املالية وتسويق منتجاتهن‪ .‬وال يفوتنا‬ ‫أن فقدان املحاصيل الفالحية وتدهور الثروة‬ ‫احليوانية ونقص املياه الناجتة عن التغيرات‬ ‫املناخية إمنا ميس األسر مباشرة‪ ،‬وعلى رأس‬ ‫أفــراد األســرة النساء‪ ،‬وذلك باعتبار أن تقلّص‬

‫دخل األسر الفقيرة يؤدى آل ًيا إلى فقدان األمن‬ ‫الغذائى‪ ،‬مما يثقل كاهل النساء األمهات حتديدًا‬ ‫نفس ًيا وصح ًيا‪.‬‬ ‫إن مــظــاهــر ع ــدم امل ــس ــاواة بــن اجلنسني‬ ‫حتد من قــدرة النساء والفتيات على التحكم‬ ‫حتد‬ ‫فــى الــقــرارات التى تنظم حياتهن‪ ،‬كما‬ ‫ّ‬ ‫من إمكانية حصولهن على املــوارد الضرورية‬ ‫من قبيل الــغــذاء واملــيــاه واملــقــدرات الفالحية‬ ‫واألراضــــى والــطــاقــة والتكنولوجيا والتعليم‬ ‫واخلدمات الصحية والسكن الالئق واحلماية‬ ‫االجتماعية والعمل‪ ،‬وهو ما يعوق قدرتهن على‬ ‫التأقلم مع التغيرات املناخية‪.‬‬ ‫إلى جانب النساء‪ ،‬يتعرض األطفال أكثر من‬ ‫الفئات العمرية األخ ــرى لتهديدات تأثيرات‬ ‫التغيرات املناخية‪ ،‬وذلك لضعف البنية اجلسدية‬ ‫والصحية لديهم‪ ،‬كما يتعرضون بشكل خاص‬ ‫للخطر‪ ،‬حيث يتأقلمون ببطء أكثر مع ارتفاع‬ ‫معدل درجــات احل ــرارة‪ ،‬لــذا فهم أكثر عرضة‬

‫للمخاطر الصحية املرتبطة باحلرارة‪ ،‬وخاصة‬ ‫األطفال الذين تقل أعمارهم عن سنة‪.‬‬ ‫كما يعتبر الــرضــع واألطــفــال الصغار أكثر‬ ‫عرضة للموت أو املعاناة من ارتفاع احلــرارة‪.‬‬ ‫وهنا ال يفوتنا أن أكبر تغيرات املناخ هو ارتفاع‬ ‫احلـــرارة‪ ،‬وهــو تغير أسهم فــى تغيرات أخــرى‬ ‫مست جيولوجيا األرض‪ ..‬ناهيك عن اجلفاف‬ ‫والــكــوارث الطبيعية‪ ،‬حيث متثل الفيضانات‬ ‫تهديدًا على حياة األطفال ومنوهم من دون أن‬ ‫ننسى ما التهمته الفيضانات من أطفال جرفتهم‬ ‫وهم يتنقلون إلى املدرسة البعيدة جدًا عن مقر‬ ‫سكنهم الفقير‪.‬‬ ‫لــنــقــل ص ــراح ــة إن الــهــشــاشــة املــهــيــمــنــة‬ ‫واملقصودة هى هشاشة الفقر؛ فالنساء ذوات‬ ‫االستقرار االقتصادى أقل تضر ًرا من النساء‬ ‫الفقيرات‪ ،‬واألطــفــال الــفــقــراء أكثر ضحايا‬ ‫تــغــيــرات املــنــاخ مــن األطــفــال الــذيــن ينتمون‬ ‫لعائالت غنية أو متوازنة اقتصاد ًيا‪.‬‬

‫وف ــى احلقيقة‪ ،‬ف ــإن الــنــقــاش ح ــول قضايا‬ ‫تغيرات املناخ إمنا بات من تاريخ اتفاق باريس‬ ‫موضوعا اجتماع ًيا وحقوق ًيا بامتياز‪ ،‬حيث‬ ‫‪2015‬‬ ‫ً‬ ‫يهدد تغير املناخ التمتع الكامل والفعلى مبجموعة‬ ‫متنوعة من حقوق اإلنسان‪ .‬وقد وردت اإلشارة‬ ‫املــبــاشــرة األول ــى إلــى حقوق اإلنــســان مبوجب‬ ‫اتفاقية األمم املتحدة اإلطارية بشأن تغير املناخ‬ ‫فى سنة ‪ ،2010‬وذلــك فى قــرار مجلس حقوق‬ ‫اإلنسان ‪ 4/10‬الذى يعترف باآلثار الضارة لتغير‬ ‫املناخ على التمتع الفعلى بحقوق اإلنسان‪ ،‬ويدعو‬ ‫الــدول إلى ضمان احترام حقوق اإلنسان عند‬ ‫اتخاذ إجراءات ملواجهة تغير املناخ‪.‬‬ ‫لتكن قمة املناخ فى مصر فرصة أكثر من‬ ‫القمم املاضية للتعبير عــن الفئات الهشة‪..‬‬ ‫ولتكن ً‬ ‫أيضا إطا ًرا يجعل من الضحايا فاعلني‬ ‫فى املعاجلة‪ ،‬ويحول وجهة تغييرات املناخ من‬ ‫مشكل إلى آلية وحل ملعاجلة أوجه عدم التمييز‬ ‫وحتقيق املساواة‪.‬‬


‫حوار‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫‪11‬‬

‫الدكتور خالد فهمى وزير البيئة السابق لـ«المصرى اليوم»‪:‬‬

‫الخالفات السياسية بين الدول الكبرى أثرت على مفاوضات التغيرات المناخية‬ ‫وتمويل‬ ‫‪ 9‬مصر قادرة على جذب االستثمارات الخضراء‪ ..‬وتحتاج برامج مستدامة وقاعدة تشريعية‬ ‫ً‬

‫أكــد الدكتور خالد فهمى‪ ،‬وزيــر البيئة‬ ‫السابق‪ ،‬أن مصر تسعى لرفع قدرتها على‬ ‫إدارة االقــتــصــاد األخــضــر‪ ،‬وقــــادرة على‬ ‫جــذب االســتــثــمــارات اخلــضــراء‪ ،‬لكننا ال‬ ‫نزال بحاجة إلى برامج مستدامة وقاعدة‬ ‫مشيرا إلى أن أهم امللفات التى‬ ‫تشريعية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يجب مناقشتها خالل مؤمتر املناخ ‪cop27‬‬ ‫هى قضايا األمن الغذائى واملياه والطاقة‬ ‫والتمويل والتكيف والتخفيف واملشاركة‬ ‫واحلوكمة والبعد النوعى ومشاركة البحث‬ ‫العلمى واالبتكار ومشاركة املــرأة‪ ،‬وأضاف‬ ‫«فهمى» خــال حــواره لـ «املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫أن املتابعة والتنفيذ (ما بعد املؤمتر)‪ ،‬قد‬ ‫مشيرا‬ ‫يكونان أهم مما جرى فى املؤمتر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إلى أن مؤمتر املناخ يحاول االنتقال من حيز‬ ‫العهود والوعود إلى مرحلة التنفيذ‪ ،‬عبر‬ ‫طــرح ملفات مهمة على رأسها التخفيف‬ ‫والتكيف‪ ،‬وطالب باستخدام السوشيال‬ ‫مــيــديــا فــى تــوعــيــة املــواطــن بالتغيرات‬ ‫ـدا أن البشر قـــادرون على‬ ‫املناخية‪ ،‬مــؤكـ ً‬ ‫إصالح ما أفسدوه‪ ..‬إلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ حدثنا عن مؤمتر املناخ ‪cop27‬؟‬ ‫ مــؤمتــر اتفاقية األطـــراف وقــع عليها‬‫‪ 197‬دولة ويجتمعون كل عام ملناقشة مشكلة‬ ‫الــتــغــيــرات املناخية واإلجـــــراءات الــتــى مت‬ ‫تنفيذها واملطلوب تنفيذها‪ ،‬ومؤمتر املناخ‬ ‫الــذى ُعقد فى «جالسكو» كان أول مؤمتر‬ ‫بعد جائحة كورونا تقابل فيه رؤساء الدول‪،‬‬ ‫وكــان لدينا طموح كبير‪ ،‬لكن مــا متخض‬ ‫ً‬ ‫قليل وكانت هناك وعــود كبيرة‬ ‫عنه كــان‬ ‫وفى النهاية وصلنا إلى إجنــازات وتعهدات‬ ‫محدودة‪.‬‬ ‫كــانــت الــتــعــهــدات بتخفيض االنــبــعــاثــات‬ ‫الــغــازيــة‪ ،‬حتى ال تتعدى درج ــات احل ــرارة‬ ‫فــى نهاية الــقــرن ‪ 1.5‬درج ــة‪ ،‬وعلى أرض‬ ‫الــواقــع التعهدات ال حتقق ســوى ‪ %60‬لو‬ ‫نفذت جمي ًعا‪ ،‬وهــذه هى تصريحات جون‬ ‫كــيــرى‪ ،‬الــرجــل السياسى املــخــضــرم‪ ،‬الــذى‬ ‫يقود الفريق األمريكى فى مفاوضات التغير‬ ‫املناخى‪ ،‬وقال إن العالم يخطو على الطريق‬ ‫لتخفيض االنبعاثات‪ ،‬إال أنه ال يزال أمامنا‬ ‫طريق طويل‪.‬‬ ‫■ ما أهمية استضافة مصر للمؤمتر؟‬ ‫ مؤمتر املناخ ‪ cop 27‬يحاول أن ينتقل‬‫من حيز العهود والوعود إلى مرحلة التنفيذ‪،‬‬ ‫وطرح امللفات املهمة‪ ،‬على رأسها التخفيف‬ ‫والــتــكــيــف‪ ،‬وحتــضــر كــل دول ــة بخطة أكثر‬ ‫طموحا لتعويض ‪ ،%40‬هذا هو أهمية املؤمتر‬ ‫ً‬ ‫الذى سيعقبه مؤمتر املناخ ‪ cop28‬وتستضيفه‬ ‫دولة اإلمارات العام املقبل‪.‬‬ ‫واملؤمتر سيتحدث عن اآلليات اجلديدة‬ ‫فى التمويل فى وقت يعانى فيه العالم من‬ ‫كساد تضخمى‪ ،‬وأزمــة اقتصادية طاحنة‪،‬‬ ‫بجانب دوره فى التوفيق بني دول العالم؛ حتى‬ ‫يستطيع اجلميع احلياة بشكل أفضل‪.‬‬ ‫■ هــل نستطيع اخل ــروج مــن حيز الــوعــود‬ ‫إلى التنفيذ فى مؤمتر املناخ ‪cop27‬؟‬ ‫ جزئ ًّيا وليس بشكل كــامــل‪ ،‬فالبد أن‬‫نعترف بــأن هناك أزمــة اقتصادية عاملية‪،‬‬ ‫وال توجد دولــة أوروبية أو مانحة تستطيع‬ ‫أن تطلب من برملانها منحة للدول النامية‬ ‫فى ظل األزمة احلالية‪ ،‬وحلني تنفيذ جميع‬ ‫الـــدول تعهداتها وتــقــدمي خطط واضحة‬ ‫لتخفيف االنــبــعــاثــات‪ ،‬وعلى سبيل املثال‪،‬‬ ‫أمريكا حتى سبتمبر املاضى لم يكن لديها‬ ‫خطط تنفيذية‪ ،‬رغــم أنها تصدر ‪ %14‬من‬ ‫االنبعاثات‪ ،‬واالحتاد األوربى كان لديه خطة‬ ‫إال أن احلرب الروسية األوكرانية عرقلته‪،‬‬ ‫ويصدر ‪ %10‬من االنبعاثات‪.‬‬ ‫والصني أعلنت أنها ستصل قمة انبعاثاتها‬ ‫فــى ‪ 2030‬وتــصــدر ‪ %27‬مــن االنــبــعــاثــات‪،‬‬ ‫وأعــلــنــت أنــهــا تــســعــى خلــفــض انبعاثاتها‬ ‫والوصول إلى الصفر الكربونى فى ‪.2060‬‬ ‫■ هل تلعب السياسة دو ًرا فى املؤمتر؟‬ ‫ مــؤمتــر املــنــاخ ‪ cop 27‬لــيــس مــؤمت ـ ًرا‬‫ســيــاسـ ًّيــا‪ ،‬ألن اجل ــزء البيئى والعلمى مت‬ ‫االنــتــهــاء مــنــه وأعــلــنــتــه اللجنة احلكومية‬ ‫للتغيرات املناخية وهو كيان أسسه برنامج‬ ‫األمم املتحدة للبيئة ويضم ‪ 266‬عاملًا ووفود‬ ‫‪ 197‬دول ــة يــعــرض عليها أح ــدث دراس ــات‬ ‫التغيرات املناخية والسيناريوهات املختلفة‪،‬‬ ‫وجــمــيــع الــتــقــاريــر تــؤكــد ضـ ــرورة االلــتــزام‬ ‫بالدرجة ونصف املئوية‪.‬‬ ‫وبالتأكيد الوضع السياسى واالستراتيجى‬ ‫يلعب دو ًرا فــى املــفــاوضــات بــن الـــدول‪،‬‬ ‫فهناك خالف بني روسيا واالحتاد األوروبى‬ ‫والــواليــات املتحدة وصل ملواجهة صريحة‪،‬‬ ‫بــجــانــب إعـــان الــرئــيــس الــصــيــنــى رفضه‬ ‫التعاون مع أمريكا فى ملف التغيرات املناخية‬ ‫رغم أنهم اتفقوا فى مؤمتر جالسكو على‬ ‫التعاون إلجناح مؤمتر ‪.cop26‬‬ ‫■ ه ــل ات ـخ ــذت إدارة الــرئ ـيــس األمــري ـكــى‬ ‫جو بايدن خطوة لألمام فى ملف التغيرات‬ ‫املناخية؟‬ ‫ نعم بدأت إدارة بايدن فى اتخاذ خطوة‬‫لــأمــام‪ ،‬عكس الرئيس األمريكى السابق‬ ‫ترامب‪ ،‬الذى أعلن انسحابه من االتفاقية‪،‬‬ ‫إال أنه بسبب ضغط الدميقراطيني عادت‬

‫‪ 9‬مؤتمر المناخ ‪ cop 27‬يحاول االنتقال من حيز الوعود إلى مرحلة التنفيذ‬ ‫يجب التركيز على قضايا‬ ‫األمن الغذائى والمياه‬ ‫والطاقة فى المؤتمر‬ ‫البشر قادرون على إصالح ما‬ ‫أفسدوه‪ ..‬ويجب تحضير‬ ‫األجيال القادمة للعمل البيئى‬ ‫حوار ‪ -‬ريهام العراقى‬ ‫تصوير ‪ -‬أمين عارف‬ ‫أمريكا مــرة أخ ــرى إلــى االتفاقية وب ــدأوا‬ ‫فى قيادة العملية من خالل تبنى سياسات‬ ‫وقوانني وآليات تخفض من انبعاثاتها فى‬ ‫عام ‪ ،2030‬رغم أن أمريكا العظمى لم يكن‬ ‫لديها سياسات وبــرامــج‪ ،‬إال أنها أصــدرت‬ ‫قانو ًنا أطلقوا عليه مكافحة التضخم‪ ،‬من‬ ‫خــال فــرض ضــرائــب على الــشــركــات بعد‬ ‫مــفــاوضــات فــى مجلسى الــنــواب والشيوخ‬ ‫وباالتفاق مع األحزاب‪ ،‬واستطاعوا احلصول‬ ‫على ‪ 700‬مليار دوالر حتى ‪ 2030‬إلنفاقها‬ ‫بالكامل على البيئة والتغير املناخى وتعزيز‬ ‫برنامج التأمني الصحى واملساهمة فى سد‬ ‫عجز املوازنة‪.‬‬ ‫■ كيف؟‬ ‫ من خالل االنتقال إلى تصنيع السيارات‬‫الكهربائية واســتــخــدام الــطــاقــة النظيفة‬ ‫واملــتــجــددة‪ ،‬وتخصيص حــوافــز اقتصادية‬ ‫للمصانع التى تستخدم تكنولوجيا احتجاز‬ ‫الكربون‪ ،‬أو ما يُعرف بقنص الكربون‪ ،‬خلفض‬ ‫االنبعاثات والتحكم فيها‪ ،‬وإذا لم تلتزم يتم‬ ‫فرض غرامات‪ ،‬وبالتالى الصناعات الثقيلة‬ ‫لم تتوقف‪ ،‬واستفاد األمريكان من خالل‬ ‫تخصيص جزء من الضرائب لدعم برامج‬ ‫التأمني الصحى‪ ،‬وما يتبقى من البرنامج نحو‬ ‫‪ 250‬مليار دوالر مت تخصيصها ملواجهة عجز‬ ‫املوازنة ضد التضخم‪ ،‬واستطاعت أمريكا‬ ‫اجلمع بني البيئة واملناخ والطاقة اجلديدة‬ ‫واملتجددة‪ ،‬وساعدت الصناعات األحفورية‬ ‫وسددت عجز املوازنة وعززت برامج التأمني‬ ‫الصحى‪.‬‬ ‫ومن هنا ستعلن أمريكا فى مؤمتر املناخ‬ ‫أنها بدأت بنفسها وأصدرت قانو ًنا‪ ،‬وأخذت‬ ‫موافقة الــنــواب والشيوخ فــى فترة صعبة‬ ‫يعانى فيها اجلميع من الكساد االقتصادى‬ ‫وزيادة معدل الفائدة‪.‬‬

‫خالد فهمى أثناء حواره لـ«املصرى اليوم»‬

‫■ هـ ــل ه ـ ـنـ ــاك فـ ــرصـ ــة أك ـ ـبـ ــر لــاس ـت ـث ـمــار‬ ‫ف ــى إفــري ـق ـيــا‪ ،‬خ ــاص ــة أن ـه ــا األقـ ــل ف ــى نسبة‬ ‫االنبعاثات على مستوى العالم؟‬ ‫ دعنا نفرق بني أمرين فى التمويل‪ ،‬الدول‬‫النامية ليست مجموعة متجانسة‪ ،‬فهناك‬ ‫دول نامية فقيرة وجزرية ومعرضة للغرق‬ ‫فى حال ارتفاع مستوى سطح البحر‪ ،‬وهناك‬ ‫حكم باإلعدام عليها مثل جزر املالديف وجزر‬ ‫القمر‪ ،‬هذه الدول لها وضع خاص وستحصل‬ ‫على القدر األكبر من اإلعانات واملنح‪.‬‬ ‫وهناك دول نامية حتت خط الفقر مثل‬ ‫الصومال واليمن وجيبوتى وبننجالديش‪،‬‬ ‫وتستحق هذه الدول الدعم واملنح‪.‬‬ ‫أما الدول البازغة مثل البرازيل واملكسيك‬ ‫وجنوب إفريقيا واملغرب ومصر فال تتلقى‬ ‫ـحــا‪ ،‬وإمن ــا هــى ضمن دول شريكة فى‬ ‫مــنـ ً‬ ‫التجارة واالقتصاد ألن حجم التمويل قليل‬ ‫جـ ّـدًا‪ ،‬وخالل املفاوضات فى مؤمتر باريس‬ ‫تتآلف الدول فى مجموعات وحتدث بعض‬ ‫املــواءمــات بني املجموعات حتى يظلوا قوة‬ ‫تصويتية لها ثقل‪.‬‬ ‫■ ك ـ ـيـ ــف مي ـ ـكـ ــن ج ـ ـ ــذب االس ـ ـت ـ ـث ـ ـمـ ــار فــى‬ ‫املشروعات اخلضراء بالنسبة ملصر؟‬ ‫ الرئيس عبدالفتاح السيسى حتدث فى‬‫املؤمتر االقتصادى مع القطاع اخلاص بشأن‬ ‫مساهماته فى التنمية االقتصادية‪ ،‬والبنية‬ ‫التحتية التى أولت الدولة اهتما ًما بها خالل‬ ‫السنوات األخيرة‪ ،‬وهى خطوة مهمة جلذب‬ ‫االستثمار وتشغيل القطاع اخلاص املصرى‬ ‫أو األجــنــبــى‪ ،‬وم ــا نحتاجه اآلن التمويل‬ ‫وسياسات متكني القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫ووزيـــرة الــتــعــاون الــدولــى الــدكــتــورة رانيا‬ ‫املشاط قدمت آلية جديدة للتمويل أطلقت‬ ‫عليها «نوفى»‪ ،‬توضح فيها أننا لدينا مصادر‬ ‫متعددة للتمويل يجب ربطها مبشروعات‬ ‫مناخية محددة‪ ،‬وحتدثت عن قضايا رئيسية‬ ‫منها األمن الغذائى واملياه لدعم مشروعات‬ ‫التكيف‪ ،‬والقضية الثالثة الــطــاقــة وهى‬ ‫مشروعات التخفيف‪ ،‬وتعد من أهم القضايا‬ ‫الرئيسية مبلف التغيرات املناخية‪.‬‬

‫■ كـيــف ميـكــن ق ـيــاس جن ــاح مــؤمتــر املـنــاخ‬ ‫املقبل؟‬ ‫ ال يُــقــاس جنــاح املــؤمتــر باملنحة التى‬‫حصلت عليها‪ ،‬فلو حصلنا على ماليني‬ ‫الــدوالرات البد أن نسأل‪ :‬هل لدينا القدرة‬ ‫على إدارة هــذه املـــوارد؟‪ ،‬هناك ما يسمى‬ ‫الطاقة االستيعابية وتوفير بيئة تشريعية‬ ‫وبنية حتتية‪ ،‬الــتــى حتــدث عنها الرئيس‬ ‫السيسى فى املؤمتر االقتصادى‪ ،‬الستيعاب‬ ‫هــذا الكم من االستثمارات‪ ،‬إذا لم أمتلك‬ ‫بنية حتتية كيف ميكن نقل إنتاج مصانعى‬ ‫إلى املوانئ!‪ ،‬ونحن ال نشك أننا بدأنا الطريق‬ ‫إال أننا مازلنا نريد رفع قدرتنا على إدارة‬ ‫االقتصاد األخضر‪ ،‬ومصر قادرة على جذب‬ ‫االستثمارات اخلضراء‪ ،‬ولكننا النزال بحاجة‬ ‫إلــى بــرامــج مستدامة وقــاعــدة تشريعية‪،‬‬ ‫وحتى اآلن لم نتخذ قرا ًرا‪ ..‬هل سنعمل على‬ ‫تسعير الكربون أم سنعمل باآلليات النظيفة‬ ‫لــلــكــربــون؟!‪ ،‬فلم منكن البنوك مــن آليات‬ ‫التمويل األخضر‪ ،‬الذى يختلف عن التمويل‬ ‫العادى‪ ،‬والبد من حتضير األجيال القادمة‬ ‫للعمل البيئى‪.‬‬ ‫■ كيف أفسدت البشرية البيئة؟‬ ‫ أومن أن البشر قادرون على إصالح ما‬‫أفسدوه‪ ،‬وإذا كنا نصم التكنولوجيا احلديثة‬ ‫بأنها خاطئة وفــاســدة ألنــهــا أحــد أسباب‬ ‫االنبعاث احلرارى‪ ،‬إال أنه ال يستطيع أحد أن‬ ‫ينكر فضلها فى تطور البشرية وحتقيق نقلة‬ ‫حضارية‪ ،‬عندما انتقلنا من الدواب إلى طاقة‬ ‫الفحم والبخار حدثت طفرة ونقلة نوعية‬ ‫كبيرة‪ ،‬وإذا كان الفحم يلوث الهواء فإن روث‬ ‫الدواب يلوث األرض‪ ،‬واإلنسان الذى تسبب‬ ‫فــى االحــتــبــاس احلـــرارى استطاع صناعة‬ ‫الطاقة اخلضراء والسيارات الكهربائية‪ ،‬إذن‬ ‫فهو قادر على االبتكار طاملا ساعدتنا البيئة‬ ‫االقتصادية والسياسية على التغيير‪.‬‬ ‫■ مـ ــا ت ـك ـل ـف ــة ت ـن ـف ـي ــذ ب ــرن ــام ــج ال ـت ـك ـيــف‬ ‫والتمويل؟‬ ‫ العالم بحاجة إلــى خفض االنبعاثات‬‫حــتــى ال تــتــعــدى درجـ ــات احلــــرارة (درج ــة‬

‫ونصف)‪ ،‬ألن تكلفة برنامج التخفيف فقط‬ ‫تصل إلــى ‪ 2.3‬تريليون دوالر سنو ًيا حتى‬ ‫‪ ،2030‬وتطلب الدول النامية تنفيذ التعهدات‬ ‫باحلصول على ‪ 100‬مليار‪ ،‬وأصبحت غير‬ ‫كافية باملرة‪.‬‬ ‫■ م ـت ــى ن ـت ــوق ــف عـ ــن اسـ ـتـ ـخ ــدام ال ــوق ــود‬ ‫األحفورى؟‬ ‫ مصر وقعت على اتفاقية حجر الفحم‬‫وتخفيض استخدامه كمصدر للطاقة‪ ،‬فى‬ ‫مؤمتر جالسكو العام املاضى‪ ،‬وتعهدت بأنها‬ ‫ستلحق مبنعه بعد وقف الدول املتقدمة له‬ ‫بـ‪ 10‬سنوات‪ ،‬وصرحت الصني بأنها ستصل‬ ‫إلــى ذروة انبعاثاتها فى ‪ ،2030‬وهــى ثانى‬ ‫اقتصاد فى العالم ولديها القدرة على البحث‬ ‫والتطوير وتــوفــيــر فــرص العمل للماليني‬ ‫بشكل مذهل‪ ،‬كذلك الهند وهى من ضمن‬ ‫الدول شديدة االنبعاث لالحتباس احلرارى‬ ‫قالت إنها لن تستطيع تخفيض انبعاثاتها‬ ‫قبل ‪ ،2070‬وهى الدولة رقم ‪ 2‬على مستوى‬ ‫اإللكترونيات والثورة املعلوماتية والرقمنة‪،‬‬ ‫ولديها القدرة على البحث والتطوير‪ ،‬وتصنع‬ ‫الــســيــارات املــرســيــدس‪ ،‬وأجــمــعــت ال ــدول‬ ‫الصناعية عــلــى تنفيذ اتــفــاقــيــة تخفيض‬ ‫االنبعاثات فى ‪ ،2040‬لذا ملــاذا نقسو على‬ ‫أنفسنا إذا كانت الــدول األوروبــيــة‪ ،‬بسبب‬ ‫احلــرب الروسية‪ -‬األوكرانية‪ ،‬قد تراجعت‬ ‫واستخدمت الفحم والغاز الطبيعى‪ ،‬واالحتاد‬ ‫األوروب ــى تراجع عن تصريحاته بــأن الغاز‬ ‫الطبيعى ليس من الطاقة اخلــضــراء‪ ،‬لذا‬ ‫البد أن نسير على خطى باقى الدول ونأخذ‬ ‫فرصتنا فى التنمية وسد احتياجات الفقراء‪،‬‬ ‫وسداد الديون بشرط مراعاة البعد البيئى‬ ‫فى حــدود إتاحة امل ــوارد املالية فى العالم‬ ‫املتقدم‪.‬‬ ‫■ ك ـي ــف يـ ـك ــون ل ــدي ـن ــا وع ـ ــى ب ـي ـئــى ون ـحــن‬ ‫نستخدم الفحم كمصدر للطاقة؟‬ ‫ م ــن خـــال الــتــحــول إلـــى الــســيــارات‬‫الكهربائية واســتــخــدام الــطــاقــة اجلــديــدة‬ ‫املــتــجــددة‪ ،‬والــغــاز الطبيعى ملــدة ‪ 20‬سنة‬ ‫مقبلة‪ ،‬وأستطيع خفض انبعاثاتى فى قطاع‬ ‫املخلفات‪ ،‬وخفض غاز امليثان الصادر من‬ ‫املخلفات‪ ،‬وتخفيف حدة االزدحــام املرورى‬ ‫من خالل إنشاء بنية حتتية‪ ،‬واستخدام آليات‬ ‫وبرامج تخفض االنبعاثات‪.‬‬ ‫نحن فى مصر ال نستخدم الفحم لتوليد‬ ‫الطاقة الكهربائية والفحم مقصور فقط على‬ ‫صناعات األسمدة‪ ،‬وفى اآلونة األخيرة كان‬ ‫هناك اجتاه إلحالله بالغاز الطبيعى‪ ،‬وفى‬ ‫كافة األحوال فإن الفحم سيتم االستغناء عنه‬ ‫تدريج ًّيا بتوفير البدائل وتطبيق معايير قنص‬ ‫الكربون مثلنا مثل جميع الدول املستخدمة‬ ‫للفحم‪.‬‬ ‫■ كيف ميكن مواجهة التغيرات املناخية؟‬ ‫ علينا أن نــبــدأ بالتخفيف مــن خالل‬‫اســتــخــدام املــشــروعــات اخلــضــراء صديقة‬ ‫البيئة‪ ،‬التى تعتمد على الطاقة اجلديدة‬ ‫واملتجددة وتلبى هد ًفا تنمو ًّيا وإتاحة الكهرباء‬ ‫للمواطن والصناعة للنمو من خالل مصادر‬ ‫نظيفة‪ ،‬وهو ما يحدث حال ًّيا‪ ،‬ونستثمر فى‬

‫املــشــروعــات التى أحصل منها على عائد‬ ‫اقــتــصــادى؛ مثل مــشــروعــات الهيدروجني‬ ‫األخضر‪ ،‬التى تقدم لى البديل للمشروعات‬ ‫كثيفة االســتــخــدام للطاقة‪ ،‬وأستطيع من‬ ‫خاللها احلصول على اليوريا اخلضراء‪ ،‬التى‬ ‫تستخدم فى صناعة األسمدة وهناك طلب‬ ‫متزايد من جميع دول العالم عليها‪ ،‬ووصل‬ ‫سعر الطن منها إلى ‪ 3‬آالف دوالر‪ ،‬ومصر‬ ‫لديها فرصة كبيرة للنجاح فى هذا القطاع‪،‬‬ ‫مع االهتمام مبشروعات البنية األساسية‬ ‫واملــتــرو والــســيــارات الكهربائية والكبارى‬ ‫جلـ ــذب االســتــثــمــار اخلـــارجـــى مبــشــاركــة‬ ‫القطاعني العام واخلاص‪.‬‬ ‫وبالنسبة للتكيف‪ ،‬األولوية ملواجهة ندرة‬ ‫املياه وارتفاع سطح البحر‪ ،‬وااللتفات لقطاع‬ ‫الزراعة من خالل استنباط سالالت نباتية‬ ‫وحيوانية تتحمل موجات احلرارة املرتفعة‪،‬‬ ‫ورصد الكوارث والسيول من خالل أجهزة‬ ‫اإلن ــذار املبكر ورفــع قــدرتــى الوطنية على‬ ‫مواجهة الكوارث غير املتوقعة‪ ،‬ألن األمطار‬ ‫والسيول تأتى فى غير أوقاتها وأماكنها‪،‬‬ ‫وبالتالى البــد أن يكون لدينا مرونة عالية‬ ‫جـ ّدًا عبر أجهزة تستطيع التنقل ومواجهة‬ ‫الكوارث بسرعة‪.‬‬ ‫■ م ــا امل ـل ـفــات ال ـتــى ي ـجــب مـنــاقـشـتـهــا فى‬ ‫مؤمتر املناخ؟‬ ‫ أهم امللفات التى يجب مناقشتها التمويل‬‫والتكيف والتخفيف واملشاركة واحلوكمة‪،‬‬ ‫والبعد النوعى ومــشــاركــة البحث العلمى‬ ‫واالبتكار‪ ،‬ومشاركة املــرأة‪ ،‬وهــو ما يعتبره‬ ‫البعض مجرد زينة رغم أن التكيف فى الدول‬ ‫النامية يلقى بحمل أكبر على املرأة‪ ،‬فالنساء‬ ‫فــى إفريقيا هــن املــســؤوالت عــن الــزراعــة‬ ‫وتوفير املياه‪ ،‬والبد من املتابعة والتنفيذ (ما‬ ‫بعد املــؤمتــر)‪ ،‬ألنهما قد يكونان أهــم مما‬ ‫جرى فى املؤمتر‪.‬‬ ‫■ كيف أثرت التغيرات املناخية على األمن‬ ‫الغذائى؟‬ ‫ األمن الغذائى فى العالم‪ ،‬مبا ميلكه من‬‫تقنيات‪ ،‬يستطيع أن يغذى البشر‪ ،‬وهو ما‬ ‫نراه عندما تلقى أمريكا بفائض محصولها‬ ‫من القمح فى املحيطات‪ ،‬ألنــه ليس لدينا‬ ‫وسائل لنقل احلبوب إلى األماكن الفقيرة‪.‬‬ ‫معنى ذلك أن موارد العالم تكفى إذا تنازل‬ ‫املواطن األمريكى عن جزء من رفاهيته فى‬ ‫سبيل توفير سبل احلياة لإلفريقى‪ ،‬لكننا‬ ‫نعانى مــن جشع الــعــالــم ال ــذى تسبب فى‬ ‫حدوث املشاكل‪.‬‬ ‫وف ــى مــصــر مــطــلــوب تــوفــيــر نــظــم إن ــذار‬ ‫مبكر وتوصيل الرسائل املبكرة إلى املزارع‪،‬‬ ‫وأن يكون لدينا أشخاص على وعــى كامل‬ ‫بالقضية‪ ،‬واملزارع املصرى ذكى وعلى دراية‬ ‫بالتغيرات املناخية؛ لكنه يريد من ميكنه‬ ‫ويسانده ويوصل املعلومة إليه‪.‬‬ ‫والبد من استخدام السوشيال ميديا فى‬ ‫توعية املــزارع ً‬ ‫بدل من االستخدام اخلاطئ‬ ‫لها فى السب والقذف‪ ،‬وأعتقد أن الشباب‬ ‫بــاحلــلــول واالب ــت ــك ــارات ميكنهم ســد هــذه‬ ‫الفجوة‪ ،‬فلن تسدها أجهزة حكومية‪ ،‬وليس‬ ‫ً‬ ‫إقالل من دور األجهزة احلكومية؛ لكنه‬ ‫هذا‬ ‫خروج عن وظيفتها ألن احلكومة مش هتعمل‬ ‫كل حاجة‪.‬‬ ‫■ ه ـنــاك حــالــة م ــن الـلـغــط ل ــدى البعض‬ ‫بشأن استضافة مصر املؤمتر؟‬ ‫ مــصــر تستضيف امل ــؤمت ــر وتــنــظــمــه‪،‬‬‫وبــعــض املــواطــنــن قــد يعتقدون أن رئاسة‬ ‫املؤمتر معناها اتخاذ الــقــرارات‪ ،‬وهــو أمر‬ ‫غير صحيح‪ ،‬رئــاســة املــؤمتــر تعنى إدارة‬ ‫احلـ ــوار وتــقــدمي امل ــب ــادرات والشخصيات‬ ‫املهمة للتوفيق بني مصالح الدول‪ ،‬والوصول‬ ‫ً‬ ‫قبول‪ ،‬وتوفير جميع ما‬ ‫إلى صياغات أكثر‬ ‫يحتاجه أعضاء احلوار من تكنولوجيا حديثة‬ ‫وأجهزة مرئية وترجمة فورية واتصال بالقمر‬ ‫الصناعى‪ ،‬لكن النتائج النهائية مربوطة‬ ‫بجماعات املصالح وموافقة الدول املشاركة‪.‬‬ ‫■ هل لدى املواطن املصرى وعى بيئى؟‬ ‫ خبراء البيئة يتحدثون عن مصطلحات‬‫بيئية معقدة وغير مفهومة‪ ،‬يصعب على‬ ‫املــواطــن فهمها‪ ،‬مثل االحتباس احلــراراى‬ ‫وطبقة األوزون واالنبعاثات الغازية والبصمة‪.‬‬ ‫نحن بحاجة إلى ما يُسمى تبسيط العلوم‪،‬‬ ‫وهو ما كانت تفعله أكادميية البحث العلمى‬ ‫فى املاضى عندما كانت تخصص جائزة ملن‬ ‫يبسط العلوم وينقل املعلومة للمواطن بطريقة‬ ‫بسيطة مفهومة‪ ،‬وليس نقل الرسالة‪ ،‬وقد‬ ‫يصلح ذلك فى املحافل العلمية واملؤمترات‬ ‫املــتــخــصــصــة‪ ،‬وفـ ــى امل ــاض ــى كـ ــان شــبــاب‬ ‫الصحفيني على دراية كاملة بالعمل البيئى‬ ‫ونحن بحاجة إلــى صحفى يهضم املعلومة‬ ‫ويستطيع توصيلها الى املواطن‪.‬‬ ‫■ م ــا تـعـلـيـقــك ح ــول االت ـه ــام ــات املــوجـهــة‬ ‫لوزارة البيئة بقطع األشجار؟‬ ‫ وزارة البيئة لم تقطع شجرة‪ ،‬والقانون‬‫ال يعطيها الصالحيات لوقف قطع شجرة‪،‬‬ ‫ونتساءل‪ :‬أين دور وزارتى الزراعة والتنمية‬ ‫املحلية؟‬ ‫وي ــج ــب أن تــنــشــر املـــوافـــقـــة الــبــيــئــيــة‬ ‫للمشروعات وهــل تضمنت قطع األشجار‬ ‫وإجــــراءات تخفيف هــذا الــضــرر البيئى؟‪،‬‬ ‫لتحقيق الشفافية؛ فقطع األشــجــار ليس‬ ‫مسؤولية وزارة البيئة‪ ،‬إمنا مسؤولية اجلهة‬ ‫التى تقطع األشجار‪.‬‬


‫قرعة نارية تهدد عودة قطبى «ميالنو» لمعركة «األبطال» «كلوب»‪ :‬سعيد بالفوز بجائزة حصل عليها «مانديال»‬ ‫كتب‪ -‬أسامة عبده‪:‬‬

‫تأهل فريق ميالن إلى منافسات الدور ثمن النهائى من‬ ‫دورى أبطال أوروبا‪ ،‬عقب احتالله املركز الثانى باملجموعة‬ ‫خلف املتصدر تشيلسى‪ .‬ونــال ميالن بطاقة التأهل فى‬ ‫اجلولة األخيرة من دور املجموعات‪ ،‬بعد فوزه الكبير على‬ ‫حساب سالزبورج‪ ،‬بنتيجة (‪ ،)0-4‬ليحصد ‪ 10‬نقاط يتأهل‬ ‫بها للدور التالى‪.‬‬ ‫وكان إنتر تأهل بالفعل لدور الـ‪ ،16‬عقب احتالله وصافة‬ ‫املجموعة الثالثة برصيد ‪ 10‬نقاط‪ ،‬خلف املتصدر بايرن‬ ‫ميونخ ‪ 18‬نقطة‪ ،‬ليتأهل قطبا مدينة ميالنو للدور املقبل‬

‫‪10‬‬

‫معا ألول مرة منذ موسم (‪ .)2012-2011‬ومع تأهل ميالن‬ ‫واإلنتر عن وصافة املجموعة‪ ،‬فإن الفريقني ينتظران قرعة‬ ‫نارية بالدور املقبل‪.‬‬ ‫اإلنتر سيتفادى مواجهة نابولى وبــايــرن ميونخ‪ ،‬لكنه‬ ‫سيصطدم بأحد الفرق التالية‪ :‬بنفيكا‪ ،‬بورتو‪ ،‬تشيلسى‪،‬‬ ‫مانشستر سيتى‪ ،‬توتنهام هوتسبير أو ريال مدريد‪ .‬وفى‬ ‫املقابل‪ ،‬سيتفادى ميالن مواجهة تشيلسى الذى وقع معه‬ ‫باملجموعة‪ ،‬باإلضافة لنابولى‪ ،‬وسيقع فى مواجهة بأحد‬ ‫الفرق التالية‪ :‬بورتو‪ ،‬بنفيكا‪ ،‬مانشستر سيتى‪ ،‬توتنهام‬ ‫هوتسبير‪ ،‬ريال مدريد أو بايرن ميونخ‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أسامة عبده‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫ستيفانو بيولى‬

‫أبدى األملانى يورجن كلوب‪ ،‬املدير الفنى لفريق ليفربول‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬سعادته الغامرة‪ ،‬بعدما أصبح ثانى أجنبى يفوز‬ ‫بجائزة حرية املدينة‪ .‬وذكرت وكالة األنباء البريطانية (بى إيه‬ ‫ميديا) أن فوز املدرب األملانى باجلائزة يأتى عقب الزعيم‬ ‫اجلنوب إفريقى الراحل نيلسون مانديال الذى فاز باجلائزة‬ ‫عام فى عام ‪ ،1994‬وقد حصل كلوب على اجلائزة تكرميا‬ ‫له على عمله فى النادى ودعمه للمؤسسات اخليرية املحلية‪.‬‬ ‫وقال كلوب‪« :‬على أن أكون صادقا‪ ،‬وأن أقول إننى استغرقت‬ ‫دقيقة الستيعاب ذلك اخلبر‪ ،‬أنا أتلقى العديد من األخبار‬

‫مالعب‬

‫فى وظيفتى‪ ،‬لكن تلك كانت حلظة رائعة للغاية»‪ .‬وأضاف‪:‬‬ ‫«احلصول على هذا النوع من العرفان واالمتنان هو أمر رائع‪،‬‬ ‫وهذا يشعرنى بالفرح»‪.‬‬ ‫وتابع كلوب‪« :‬بالطبع أنا لست من مدينة ليفربول‪ ،‬لذلك‬ ‫فــإن هناك عــددا ال يحصى من الناس يعلمون الكثير عن‬ ‫التاريخ أكثر منى‪ ،‬لكنى بالفعل لم أكن أعلم الشىء الكثير‬ ‫عن اجلائزة»‪.‬‬ ‫ويتولى كلوب تدريب ليفربول منذ عام ‪ ،2016‬إذ قاد الفريق‬ ‫للفوز بلقب دورى أبطال أوروبــا والــدورى اإلجنليزى وكأس‬ ‫االحتاد اإلجنليزى وكأس الرابطة املحترفة‪.‬‬

‫يورجن كلوب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫جماهير «يوفنتوس» تكرر واقعة «رونالدو» مع «مبابى»‬ ‫‪« 9‬كيليان» يكسر رقم األسطورة ليونيل ميسى فى دورى أبطال أوروبا بعد ‪ 11‬عا ًما‪ ..‬ويؤكد‪ :‬ال يهمنا من سنواجه فى «التشامبيونزليج»‬

‫مبابى يقود احدى هجمات باريس سان جيرمان‬

‫كتب‪ -‬أسامة عبده‪:‬‬

‫أشــادت جماهير نــادى يوفنتوس بكريستيانو‬ ‫رونالدو‪ ،‬جنم الفريق السابق‪ ،‬مع ثنائى باريس‬ ‫سان جيرمان‪ ،‬خالل مباراة يوفنتوس وباريس‬ ‫جيرمان بدورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وخسر يوفنتوس أمام مستضيفه باريس بنتيجة‬ ‫(‪ ،)٢-١‬مبــنــافــســات اجلــولــة األخــيــرة مــن دور‬ ‫املجموعات لــدورى األبطال‪ ،‬فى مباراة شهدت‬ ‫تسجيل مبابى الهدف األول للفريق الفرنسى‪.‬‬ ‫وبحسب موقع «فوتبول إيطاليا»‪ ،‬فإن جماهير‬ ‫السيدة العجوز قامت بــاإلشــادة مببابى‪ ،‬عقب‬ ‫تسجيله الهدف األول لباريس فى شباك فريقهم‪،‬‬

‫بعد مجهود فردى رائع من الالعب الفرنسى‪.‬‬ ‫وأضـــاف أنــه عــقــب تسجيل كيليان الــهــدف‬ ‫األول فى شباك فويتشيك تشيزنى‪ ،‬التزم معظم‬ ‫مشجعى اليوفى الصمت‪ ،‬لكن هناك البعض‬ ‫ً‬ ‫أيضا أظهروا تقديرهم ملهاجم الفريق الفرنسى‪،‬‬ ‫الذى سجل هد ًفا رائ ًعا فى شباكهم‪.‬‬ ‫ول ــف ــت امل ــوق ــع إلـ ــى أن رد فــعــل جــمــاهــيــر‬ ‫يوفنتوس يعيد ذكــريــات مماثلة عندما قامت‬ ‫نفس اجلماهير بالتصفيق لكريستيانو رونالدو‬ ‫عــنــدمــا ســجــل هــد ًفــا بــضــربــة مــقــصــيــة خــال‬ ‫تواجده بقميص ريال مدريد ضد يوفنتوس فى‬ ‫موسم (‪ ،)2018 -2017‬قبل أشهر من انتقاله‬

‫لليوفى بعد ذلك‪ .‬يُذكر أن اجلماهير احلاضرة‬ ‫مبلعب أليانز ستاديوم بتورينو كانت قد قامت‬ ‫بالتصفيق لليونيل ميسى‪ ،‬جنم سان جيرمان‪،‬‬ ‫حلظة إعالن اسمه فى التشكيل األساسى قبل‬ ‫انطالق املباراة‪.‬‬ ‫وأبـدى كيليـان مبابـى‪ ،‬مهاجـم باريـس سـان‬ ‫جيرمـان‪ ،‬عـدم قلقـه مـن حلـول فريقـه وصي ًفـا‬ ‫باملجموعـة الثامنـة قبـل إجـراء قرعـة دور الــ‪16‬‬ ‫لـدورى أبطـال أوروبـا‪ .‬وقـال مبابـى عقـب الفـوز‬ ‫علـى يوفنتـوس (‪ )1-2‬فـى اجلولـة األخيـرة‪« :‬لـم‬ ‫نلتفـت لنتيجـة مبـاراة بنفيـكا‪ ،‬وفـى نهايـة اللقـاء‬ ‫مت إبالغنـا بالنتيجـة‪ ،‬لكـن ال يهـم‪ ،‬لقـد تأهلنـا‬

‫للـدور الثانـى‪ ،‬وأجنزنـا املهمـة‪ ،‬نترقـب القرعـة‬ ‫وسـنلعب للفـوز»‪.‬‬ ‫وأضـــاف كيليان عــبــر شبكة «كــانــال بــلــس»‪:‬‬ ‫«نتعامل مع األمــر بشكل طبيعى‪ ،‬لقد تأهلنا‪،‬‬ ‫بالطبع كنا نــود أن نتصدر املجموعة‪ ،‬لكن ما‬ ‫حدث وارد فى كرة القدم‪ ،‬ويتبقى وقت طويل‬ ‫للغاية على منافسات الدور الثانى‪ ،‬هناك أشياء‬ ‫عديدة ستحدث»‪ .‬وأشار املهاجم الفرنسى إلى‬ ‫أن مواجهة يوفنتوس كانت صعبة فى ظل رغبة‬ ‫الفريق اإليطالى فى التأهل ليوروبا ليج‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬كارلوس سولير لم يتعود على اللعب‬ ‫معنا‪ ،‬إنه مختلف عن نيمار‪ ،‬لقد بذلنا أقصى‬

‫ما لدينا‪ ،‬وحققنا الفوز فى معقل يوفنتوس»‪.‬‬ ‫وبحلوله وصي ًفا لبنفيكا فى املجموعة الثامنة‪،‬‬ ‫تنتظر سان جيرمان مواجهات محتملة صعبة‬ ‫للغاية ضد ريال مدريد أو مانشستر سيتى أو‬ ‫بايرن ميونخ أو توتنهام أو تشيلسى أو نابولى‬ ‫أو بورتو‪.‬‬ ‫فى سياق آخــر‪ ،‬تفوق كيليان مبابى‪ ،‬مهاجم‬ ‫باريس سان جيرمان‪ ،‬على زميله ليونيل ميسى‪،‬‬ ‫فى سباق رقمى تاريخى بدورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وهز مبابى شباك يوفنتوس فى مباراة اجلولة‬ ‫السادسة لدور املجموعات لدورى أبطال أوروبا‪،‬‬ ‫راف ًعا رصيده إلى ‪ 7‬أهــداف فى املسابقة هذا‬

‫املوسم‪ .‬كما رفع كيليان رصيده إلى ‪ 40‬هد ًفا‬ ‫فى دورى أبطال أوروب ــا‪ ،‬ليصبح أصغر العب‬ ‫فى تاريخ املسابقة يصل لهذا املعدل التهديفى‬ ‫ببلوغه ‪ 23‬عا ًما و‪ 10‬أشهر و‪ 13‬يو ًما‪.‬‬ ‫وذكــرت شبكة «أوبــتــا» أن مبابى كسر الرقم‬ ‫املسجل باسم ليونيل ميسى عندما كــان الع ًبا‬ ‫فى برشلونة‪ ،‬وسجل ‪ 40‬هد ًفا فى دورى األبطال‬ ‫ببلوغه ‪ 24‬عا ًما و‪ 4‬أشهر و‪ 8‬أيام فى نوفمبر‬ ‫‪ .2011‬ويتزامل كيليان مع ميسى منذ موسمني‪،‬‬ ‫عندما انضم النجم األرجنتينى لصفوف «بى إس‬ ‫جى» فى صيف ‪ 2021‬قاد ًما من برشلونة‪ ،‬فى‬ ‫صفقة انتقال حر‪.‬‬

‫«سامباولى»‪ :‬حاولنا الصمود أمام أفضل فريق فى العالم «بوتر»‪ :‬لست متفائال‪ ..‬وهذا سبب إبعاد «كيبا»‬

‫سلط مــدرب إشبيلية‪ ،‬خــورخــى سامباولى‬ ‫الضوء على األداء املميز لفريقه فى الشوط‬ ‫األول أمــام مانشستر سيتى‪ ،‬والــذى يعد فى‬ ‫اعتقاده‪ ،‬أفضل فريق فى العالم‪ .‬وبعد أن تقدم‬ ‫إشبيلية فى الشوط األول‪ ،‬التزم الدفاع‪ ،‬ومنع‬ ‫املان سيتى من الوصول إلى شباكه‪ ،‬لكن األمر‬ ‫تغير فى الشوط الثانى‪ ،‬عندما أمطروا مرمى‬ ‫الضيوف بثالثية فــى خــتــام دور املجموعات‬ ‫لدورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وأكــد سامباولى أنــه بعد االســتــراحــة «تغير‬ ‫املنافس أيــضــا» حيث دفــع بالعبني مميزين‪،‬‬ ‫متكنوا مــن إدراك التعادل وانتهى بهم األمــر‬ ‫بالفوز‪ ،‬بسبب أخطاء غير مقصودة من جانب‬ ‫العبى إشبيلية‪ .‬وأضاف‪« :‬العبو إشبيلية لعبوا‬ ‫رغم الهزمية بشكل جيد من الناحية التكتيكية‬ ‫واالستراتيجية»‪ .‬وتابع‪« :‬لقد أحببت مستوى‬ ‫التنافسية التى كانت لدينا ضد األفضل فى‬ ‫العالم‪ ،‬كان األمر مثيرا لإلعجاب»‪.‬‬ ‫وكـــان مانشستر سيتى تغلب عــلــى ضيفه‬ ‫إشبيلية بنتيجة ‪ ،1-3‬على ملعب االحتــاد‪ ،‬فى‬ ‫اجلولة األخيرة من مرحلة املجموعات لدورى‬ ‫أبطال أوروبــا‪ .‬سجل ثالثية املــان سيتى‪ ،‬ريكو‬ ‫لــويــس وجــولــيــان ألــفــاريــز وريـ ــاض مــحــرز فى‬ ‫الدقائق ‪ 52‬و‪ 73‬و‪ .83‬فيما سجل هدف إشبيلية‬ ‫الوحيد‪ ،‬الالعب رافائيل مير فى الدقيقة ‪.31‬‬ ‫ورفع مانشستر سيتى رصيده إلى ‪ 14‬نقطة‬ ‫فــى ص ــدارة املجموعة السابعة‪ ،‬بينما جتمد‬ ‫رصيد إشبيلية عند ‪ 5‬نقاط فى املركز الثالث‪،‬‬ ‫لينتقل إلى الدورى األوروبى‪ .‬بدأ إشبيلية املباراة‬ ‫بقوة‪ ،‬بعدما أرسل جوميز‪ ،‬بينية إلى مير داخل‬

‫كتب‪ -‬أسامة عبده‪:‬‬

‫ً‬ ‫عرضا قوي ًا أمام مانشستر سيتى‬ ‫إشبيلية قدم‬

‫املنطقة‪ ،‬فى الدقيقة األول ــى‪ ،‬ليسدد األخير‬ ‫بجوار القائم‪ .‬وجــاء الــرد سريعا من أصحاب‬ ‫األرض فى الدقيقة الثانية‪ ،‬بتمهيد ألفاريز إلى‬

‫باملر‪ ،‬ليسدد كــرة قوية علت العارضة بقليل‪.‬‬ ‫جــوارديــوال يكيل املديح لصديق هاالند‪ ..‬فهل‬ ‫يلحق به إلى السيتى؟‬

‫لم يتح َل مدرب تشيلسى جراهام بوتر‪ ،‬بالتفاؤل‬ ‫حيال اإلصابة التى تعرض لها العبه بن تشيلويل‪،‬‬ ‫فى الفوز على دينامو زغرب (‪ ،)1-2‬فى ختام دور‬ ‫املجموعات من مسابقة دورى أبطال أوروبا‪ .‬وفى‬ ‫الوقت بدال من الضائع من اللقاء‪ ،‬بدا تشيلويل‬ ‫منزعجا ومتأملا وهو ميسك بفخذه من اخللف‪ ،‬إذ‬ ‫يعتقد أن النجم اإلجنليزى تعرض إلصابة فى أوتار‬ ‫الركبة‪ ،‬قبل أقل من ‪ 3‬أسابيع على انطالق نهائيات‬ ‫كأس العالم ‪.2022‬‬ ‫وق ــال بــوتــر‪ ،‬فــى تــصــريــحــات لشبكة «ب ــى تى‬ ‫سبورت» عقب انتهاء اللقاء‪« :‬ال تبدو املؤشرات‬ ‫إيجابية‪ ..‬إنها أوتار الركبة‪ ..‬سيتعني علينا فحصها‬ ‫لنعرف مدى خطورته»‪ .‬وغاب احلارس اإلسبانى‬ ‫كيبا أريزاباالجا عن اللقاء‪ ،‬وشوهد على عكازين‪،‬‬ ‫وقــال بوتر عن ذلــك‪« :‬لن يكون على ما يــرام يوم‬ ‫األحــد‪ ..‬إنــه إجــراء احــتــرازى فقط (السير على‬ ‫العكازات) إلبقاء الوزن بعيدا عن قدمه‪ ..‬إنه يتقدم‬ ‫بشكل جيد‪ ،‬لكنه لن يكون متاحا يوم األحد»‪.‬‬ ‫وحت ــدث بــوتــر عــن فــوز فريقه‪ ،‬قــائــا‪« :‬راض‬ ‫جــدا‪ ،‬لم تكن البداية املثالية بالنسبة لنا‪ ،‬ولكن‬ ‫الشخصية كانت جيدة‪ ،‬وعموما لعبنا بشكل جيد‪..‬‬ ‫لقد هاجمنا جيدا‪ ،‬وحصلنا على بعض الفرص‪،‬‬ ‫وأنهيناها بطريقة إيجابية»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬كلما أشركنا رحيم سترلينج‪ ،‬نحاول‬ ‫إقحامه إلــى األمــام قــدر اإلمــكــان‪ ..‬لقد احتاج‬ ‫فقط للدفاع ضد الظهيرين‪ ،‬لذلك كان تغييرا‬ ‫طفيفا من حيث املدافعني األربعة خلفه‪ ،‬ولكن‬ ‫لم يكن تغييرا كبيرا»‪.‬‬ ‫وأش ــاد بوتر بالعبه زكــريــا الــذى كــان يخوض‬

‫حلظة إصابة تشيلويل‬

‫مباراته األولى مع تشيلسى‪ ،‬وقال‪« :‬أعتقد أنه كان‬ ‫جيدا حقا‪ ..‬ميكنك أن ترى ما يجلبه‪ ،‬واجلودة التى‬ ‫يتمتع بها واحلماس‪ ..‬كان يتمتع باالنضباط اجليد‬ ‫ويتقدم عندما يستطيع ذلك‪ ..‬لقد تأثرت حقا به»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬لقد فعل بالتأكيد أكثر مما طلبناه‪ ،‬وهو‬ ‫أن مينحنا املنافسة هناك‪ ..‬لقد فعل كل ما فى‬

‫وسعه‪ ..‬ساعد الفريق وسجل‪ ،‬إنها بداية رائعة»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬قــال جنم املنتخب اإلجنليزى السابق‬ ‫جلني هودل‪ ،‬عن إصابة بن تشيلويل‪« :‬أتعاطف معه‬ ‫بشكل كامل‪ ..‬أحيانا مع أوتار الركبة حتصل على‬ ‫عالمة حتذير صغيرة‪ ،‬وهذا يحصل عندما تضع‬ ‫يدك عليها»‪.‬‬


‫«الدراجات النارية» يسعى إلنجاز تاريخى بكأس العالم وزير الرياضة يتابع الحالة الصحية لناشئ المحلة‬ ‫يــشــارك املنتخب املــصــرى لــلــدراجــات الــنــاريــة للمرة‬ ‫األولــى فــى بطولة كــأس العالم للراليات الصحراوية‬ ‫الطويلة «اجلــولــة السابعة» التى تستضيف فعاليتها‬ ‫السعودية‪ ،‬وتضم بعثة مصر ‪ 5‬العبني هــم‪« :‬محمود‬ ‫محمد مــجــدى وحــســن أش ــرف وعــبــد الــرحــمــن خالد‬ ‫ومحمد عبدالرؤوف نوفل وعمر خالد فيصل»‪ ،‬ويترأس‬ ‫البعثة إبــراهــيــم فــريــد‪ ،‬احلــكــم الــدولــى ونــائــب رئيس‬ ‫االحتاد العربى‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬قال إبراهيم فريد إن مشاركة مصر فى‬ ‫كأس العالم تتوي ٌج للجهود اجلبارة التى قام بها االحتاد‬

‫الفترة املاضية منذ تاريخ تأسيس االحتاد‪ .‬وأشار إلى‬ ‫أن احتــاد الــدراجــات النارية املصرية نظم العديد من‬ ‫الفعاليات فى مصر‪ ،‬والتى مت من خاللها انتقاء أفضل‬ ‫العناصر للمنتخب‪ ،‬مشيرا إلــى أن رياضة الدارجات‬ ‫النارية حتظى بشعبية كبيرة على مستوى املمارسة‪،‬‬ ‫وأن االحتاد ينظم دائما دورات توعية بأهمية االلتزام‬ ‫املرورى وااللتزام بالسرعات املقررة‪.‬‬ ‫ووعد «فريد» بتحقيق إجناز عاملى فى كأس العالم‪،‬‬ ‫وهــو ما سيكون دافعا كبيرا لتوسيع قاعدة املمارسة‬ ‫ونشر اللعبة‪.‬‬

‫إبراهيم فريد‬

‫وجه الدكتور أشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب والرياضة‪،‬‬ ‫مستشاره الطبى للتدخل السريع ملتابعة احلالة الصحية‬ ‫لناشئ فريق شباب غــزل املحلة الالعب «السيد رضا‬ ‫حصوة» بعد تعرضه لكسر فى عظمة اجلمجمة ونزيف‬ ‫حاد باملخ‪ ،‬خالل حادث بالقطار أثناء عودته من التدريب‬ ‫مع الفريق مبدينة املحلة إلى قريته كفر بدواى القدمي‬ ‫مبحافظة الدقهلية‪.‬‬ ‫طــالــب الــوزيــر بــالــتــواصــل مــع أس ــرة الــاعــب ملعرفة‬ ‫تفاصيل تطور حالة الالعب واالطمئنان على توفير كافة‬ ‫االحتياجات واملتطلبات واملتابعة اللحظية لتطور حالته‬

‫الصحية‪ .‬وأكــد «صبحى» التنسيق مــع وزارة الصحة‬ ‫لتوفير األطباء املتخصصني لعالج الالعب‪ ،‬وخضوعه‬ ‫للعمليات الطبية املطلوبة‪ ،‬متمن ًيا الشفاء العاجل لالعب‬ ‫واخلــروج من تلك اإلصابة بسالم والعودة إلى املالعب‬ ‫م ــرة أخـ ــرى‪ .‬وشـــدد وزيـــر الــريــاضــة عــلــى أن الـ ــوزارة‬ ‫ال تتخلى عــن دعــم ومــســانــدة كــل الــاعــبــن املصريني‬ ‫على كافة املستويات‪ ،‬وأن هناك مراكز طبية رياضية‬ ‫متخصصة لعمل دورات وكشوف دورية لالعبني‪ ،‬فضال‬ ‫عــن متابعته الشخصية ألى حــالــة طــارئــة كــمــا حــدث‬ ‫مع ناشئ املحلة‪.‬‬

‫أشرف صبحى‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫‪9‬‬

‫«فيتوريا»‪ :‬مواجهة «الفراعنة» مع بلجيكا تح ٍّد صعب‬

‫استدعيت «كريم فؤاد» حينما كان األهلى ال يثق فى قدراته‪ ..‬واستبعدته ألشاهد إمكانيات العب آخر فى مركزه‬ ‫‪ 9‬انضمام «زيكو» رسالة لالعبين بأن الباب مفتوح أمام الجميع‪ ..‬ولهذه األسباب اخترت «عالء» و«جمعة»‬

‫فيتوريا‬

‫جانب من تدريبات سابقة للمنتخب الوطنى‬

‫كشف البرتغالى روى فيتوريا‪ ،‬مدرب منتخب مصر‪،‬‬ ‫أسباب اختيار محمود عالء‪ ،‬مدافع االحتاد السكندرى‪،‬‬ ‫وعبداهلل جمعة‪ ،‬ظهير الزمالك‪ ،‬ومصطفى عبدالرؤوف‬ ‫«زيكو»‪ ،‬العب وسط حرس احلــدود‪ ،‬مع استبعاد كرمي‬ ‫فؤاد‪ ،‬جناح األهلى املتألق فى الفترة األخيرة‪.‬‬ ‫وقال فيتوريا‪ ،‬فى املؤمتر الصحفى الذى ُعقد أمس‬ ‫األول لدى سؤاله عن سبب ضم عالء وجمعة‪« :‬الثنائى‬ ‫قدما الكثير مع املنتخب‪ ،‬كما أن األمر متعلق باإلصابات‬

‫التى ضربت الالعبني فى هذين املركزين‪ ،‬كذلك استدعاء‬ ‫الثنائى هو رسالة لالعبني بأنى أعتمد عليهما‪ ..‬محمود‬ ‫عالء لديه خبرة‪ ،‬وجمعة صغير السن نسب ًيا وانضمامه‬ ‫يعنى أننا نفتح الباب النضمام أى العب‪ ،‬كما أن جمعة‬ ‫خــاض مباراتني كأساسى مع الزمالك مقابل مباراة‬ ‫واحدة لكرمي فؤاد مع األهلى»‪.‬‬ ‫وعن سبب انضمام زيكو ألول مرة‪ ،‬رد فيتوريا‪« :‬رأيت‬ ‫أن لديه إمكانيات جيدة‪ ،‬وشعرت بــأن مستواه جيد‪،‬‬

‫«شيكاباال» يغيب‬ ‫‪ 10‬أيام عن مران الزمالك‬

‫شيكاباال‬

‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى‪:‬‬ ‫أثبتت األشعة التى أجراها محمود عبدالرازق شيكاباال إصابته‬ ‫بكدمة فى الكتف‪ ،‬األمر الذى يستلزم خضوعه لبرنامج تأهيلى‬ ‫وعالجى ملدة عشرة أيام‪ ،‬يعود بعدها للمشاركة بصورة طبيعية‬ ‫فى تدريبات الفريق واملباريات‪.‬‬ ‫تعرض شيكاباال لإلصابة خــال مواجهة الزمالك وإنبى‬ ‫األخيرة‪ ،‬ولم يستطع على إثرها إكمال املواجهة‪.‬‬ ‫ويستأنف الفريق الكروى األول لنادى الزمالك تدريباته اليوم على‬ ‫ملعب عبداللطيف أبورجيلة مبيت عقبة‪ ،‬بعد الراحة السلبية التى منحها‬ ‫البرتغالى فيريرا ملدة ‪ 48‬ساعة لالعبى الزمالك‪ ،‬عقب انتهاء مواجهة‬ ‫الفريق أمــام إنبى والتى انتهت بالتعادل اإليجابى بهدف لكل فريق‪.‬‬ ‫وينتظر أن يبدأ فيريرا فى تنفيذ برنامج اإلعداد اخلاص الذى سيؤديه‬ ‫الالعبون خالل فترة توقف الــدورى‪ ،‬بسبب انشغال املنتخب الوطنى‬ ‫مبواجهة بلجيكا الودية التى ستجرى فى الكويت‪ .‬وسيسعى «فيريرا»‬ ‫خالله لالرتقاء باملعدالت البدنية لالعبني الذين لم يشاركوا مع الفريق‬ ‫أى منهم‬ ‫بصورة أساسية خالل الفترة األخيرة حتسباً لالعتماد على ٍّ‬ ‫خالل الفترة املقبلة‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن النزول باألحمال للعناصر التى شاركت‬ ‫أى‬ ‫تعرض‬ ‫لتفادى‬ ‫اإلعداد‬ ‫فترة‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الفترة‬ ‫بصفة أساسية خالل‬ ‫ٍّ‬ ‫منهم إلصابة قد تبعده عن املشاركة مع الفريق خالل الفترة املقبلة‪ ،‬على‬ ‫أن يتم رفع املعدالت التدريبية مع باقى زمالئهم خالل الفترة األخيرة‬ ‫من برنامج اإلعداد‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى قرر فيه فيريرا تصعيد أربعة ناشئني خالل‬ ‫فترة توقف الــدورى لتعويض غياب الالعبني الدوليني الذين انضموا‬ ‫ملعسكر املنتخب الوطنى‪ ،‬ولالستمرار فى سياسة اجلهاز الفنى فى‬ ‫تصعيد الناشئني ومنحهم فرصة املشاركة مع الفريق فى املباريات‪ ،‬وفقاً‬ ‫الحتياجات الفريق‪.‬‬ ‫وينتظر أن يعقد فيريرا جلسة مع الالعبني وجهازه املعاون قبل‬ ‫املران‪ ،‬فى محاولة لتصحيح األخطاء التى وقع فيها الالعبون فى‬ ‫مباراة إنبى األخيرة‪ ،‬وتالفى تكرارها خالل املباريات املقبلة‪.‬‬

‫وانضمامه رسالة لالعبني صغار السن بأن «باب املنتخب‬ ‫مفتوح للجميع»‪ .‬أما عن سبب استبعاد كرمي فؤاد‪ ،‬فقال‬ ‫املــدرب البرتغالى‪« :‬استدعيت كرمي فؤاد فى املعسكر‬ ‫األول وقت أن كان األهلى ال يثق فى قــدرات الالعب‪،‬‬ ‫كنت أنا واث ًقا فى قدراته‪ ،‬وأعرف أسلوب لعبه‪ ،‬لكنى فى‬ ‫الوقت احلالى أحتاج لرؤية العب آخر فى نفس املركز‬ ‫كى أحكم على مستواه»‪.‬‬ ‫وفى سياق مختلف‪ ،‬أوضح فيتوريا‪« :‬مباراة بلجيكا‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫ستكون صعبة‪ ،‬ألننا نواجه املصنف الثانى على مستوى‬ ‫العالم‪ ،‬لكن الهدف من خوض املباراة أننا نريد خوض‬ ‫ٍ‬ ‫حتد صعب‪ ..‬املباراة ستكون مخاطرة كبيرة‪ ،‬لكن علينا‬ ‫قبول هذا النوع من املباريات»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬كانت هناك فرصة خلوض مباراة ودية ثانية‬ ‫قبل مباراة بلجيكا‪ ،‬لكن كان علينا أن نضع فى اعتبارنا‬ ‫ً‬ ‫أيضا جاهزية الالعبني‪ ،‬كما أنه كان هناك خالف فى‬ ‫حتديد تاريخ مناسب للمباراة األولى مي ّكننا من خوض‬

‫مــبــاراة بلجيكا‪ ،‬كنت أمتنى خــوض مباراتني‪ ،‬لكن مع‬ ‫ظــروف السفر بني البلدان‪ ،‬قررنا أن نخوض مباراة‬ ‫واحدة فقط»‪ .‬يواجه منتخب مصر نظيره بلجيكا يوم ‪18‬‬ ‫نوفمبر فى مباراة ودية بالكويت‪.‬‬ ‫ولم يتأهل منتخب مصر لنهائيات كأس العالم فى‬ ‫قطر‪ ،‬بينما يلعب منتخب بلجيكا ضمن املجموعة‬ ‫الــســادســة مــع منتخبات كــنــدا‪ ،‬واملــغــرب‪،‬‬ ‫وكرواتيا‪.‬‬

‫غضب فى األهلى بعد استبعاد «كريم فؤاد» من قائمة المنتخب‬ ‫‪«9‬القيعى»‪ :‬مبررات المدرب غير مقنعة‪ ..‬والفريق يخوض ثالث وديات خالل التوقف‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى وياسمني عبدالعزيز‪:‬‬

‫استقر اجلــهــاز الفنى للفريق الــكــروى األول‬ ‫بالنادى األهلى على خوض الفريق ثالث وديات‬ ‫خ ــال فــتــرة الــتــوقــف احلــالــيــة لتجهيز جميع‬ ‫الالعبني ومنح الفرصة للبدالء والعائدين من‬ ‫اإلصابة للمشاركة لتجهيزهم ملواجهة املقاولون‬ ‫العرب فى دور الثمانية من بطولة كــأس مصر‬ ‫نسخة العام املاضى‪ ،‬والتى تقام أحد يومى ‪،26‬‬ ‫‪ 27‬نوفمبر اجلارى‪.‬‬ ‫ويــنــتــظــر أن يــحــدد اجلــهــاز الــفــنــى مواعيد‬ ‫الــوديــات والــفــرق التى ستتم مفاوضتها ملالقاة‬ ‫األهلى ود ًيا خالل الساعات املقبلة بعد اجللسة‬ ‫التى سيعقدها مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬مع‬ ‫اجلهاز املعاون‪.‬‬ ‫ويعقد السويسرى مارسيل كــولــر جلسة مع‬ ‫مسؤولى جلنة التخطيط خــال األي ــام املقبلة‬ ‫للتنسيق بشأن عــدة أمــور خاصة بفريق الكرة‪.‬‬ ‫ويرغب املدرب السويسرى ومسؤولو األهلى فى‬ ‫استغالل فترة توقف الدورى املقبلة فى مناقشة‬ ‫عدة أمور تتعلق بفريق الكرة‪ ،‬منها الترتيب لفترة‬ ‫االنتقاالت الشتوية فى يناير املقبل‪ ،‬والصفقات‬ ‫املــتــوقــع إبــرامــهــا لتدعيم صــفــوف الــفــريــق فى‬ ‫ميركاتو الشتاء‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخــر‪ ،‬سادت حالة من الغضب‬ ‫الشديد داخل النادى بعد استبعاد كرمي فؤاد من‬ ‫القائمة التى اختارها اجلهاز الفنى للمنتخب‬ ‫بقيادة فيتوريا استعدادا ملعسكر نوفمبر الذى‬ ‫يتخلله خــوض ودي ــة مــع منتخب بلجيكا‪ ،‬رغم‬ ‫اإلشادة الكبيرة التى تلقاها العب األهلى عقب‬

‫األهلى حقق العالمة الكاملة فى أول ‪ ٣‬مباريات فى الدورى‬

‫تألقه خالل املباريات األخيرة للفريق‪.‬‬ ‫وانتقد عدلى القيعى‪ ،‬رئيس شركة األهلى لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬تصريحات البرتغالى روى فيتوريا‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى للمنتخب‪ ،‬بشأن استبعاده لكرمي فؤاد من‬ ‫القائمة‪.‬‬ ‫وعلق« فيتوريا» على قرار استبعاد كرمي فؤاد‬ ‫قــائــا‪« :‬كــرمي انضم للمعسكر األول وكــان مير‬

‫مبرحلة صعبة‪ ،‬ألنه لم يكن يحظى بثقة فريقه‬ ‫فيه‪ ،‬لكنى كنت أثق فى قدراته‪ ،‬إذ أعرف أسلوب‬ ‫لعبه جــي ـ ًدا‪ ،‬لكنى أحــتــاج ملشاهدة العــب آخر‬ ‫ميتلك قدرات مختلفة»‪.‬‬ ‫وقــال «القيعى» فــى تصريحات تليفزيونية‪:‬‬ ‫«اختيارات روى فيتوريا بها غرابة‪ ..‬لكن لم أكن‬ ‫أفضل أن يخرج املدرب ويبرر‪ ،‬فله كل احلق فى‬

‫االختيارات لكن املــبــررات غير مقنعة»‪ .‬وتابع‪:‬‬ ‫«مت استبعاد كرمي فــؤاد ألنك تريد رؤيــة العبني‬ ‫آخرين فى مركزه‪ ،‬فما هو مركزه؟! أين يتألق فى‬ ‫الوقت احلالى؟ ومن هو أفضل العب فى املراحل‬ ‫املاضية بالدورى؟»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬ال مشكلة فى عــدم انضمام كرمي‬ ‫فؤاد للمنتخب‪ ،‬لكن فيتوريا يبرر أنه يريد رؤية‬ ‫العبني آخرين رغــم أنــه ضم العبني محتفظني‬ ‫بأماكنهم‪ ،‬فلماذا ال تبحث عن أسماء أخرى؟!»‪.‬‬ ‫واستكمل «القيعى»‪( :‬كما مت ضم بعض الالعبني‬ ‫وهم ال يشاركون مع أنديتهم من األساس‪ ،‬ال أعلم‬ ‫ما الهدف من ذلك!‪ .‬نشعر أن رأى فيتوريا ليس‬ ‫من رأسه)‪ .‬وشدد‪( :‬من قال لك إن األهلى لم يكن‬ ‫واثقا فى كرمي فؤاد؟ ال تصادر على حقنا‪ ،‬فنحن‬ ‫ال نصادر على حقك‪ ..‬نحن نناقش التفسير وليس‬ ‫حقك فى ضم الالعب)‪.‬‬ ‫فى شأن آخر‪ ،‬جنح فريق شباب النادى األهلى‬ ‫للكرة الطائرة‪ ١٩ ،‬سنة‪ ،‬فى الفوز بلقب بطولة‬ ‫منطقة القاهرة بعد أن تغلب على فريق الشمس‬ ‫فى اللقاء الذى جمع بني الفريقني أمس األول‪.‬‬ ‫أقيمت املباراة على صالة ‪ ٤‬باستاد القاهرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا قو ًّيا‪،‬‬ ‫وقدم خاللها «شباب طائرة األهلى»‬ ‫وسيطر على مجريات اللعب‪ ،‬لتنتهى بفوز األهلى‬ ‫بنتيجة ثالثة أشــواط نظيفة‪ ،‬بفضل التفوق فى‬ ‫حــائــط الــصــد والــضــربــات الساحقة واإلعـــداد‬ ‫واالستقبال املميز‪ .‬وعقب نهاية اللقاء‪ ،‬تسلم‬ ‫اجلهاز الفنى والالعبون كأس البطولة‪ ،‬واحتفل‬ ‫اجلميع باللقب الــذى حققه الفريق عن جــدارة‬ ‫واستحقاق‪.‬‬


‫‪8‬‬ ‫أسبوعان فقط وتنطلق بطولة كأس العالم ‪ 2022‬فى قطر‪،‬‬ ‫وسط ترقب عاملى للبطولة األولى فى الشرق األوسط وفى دولة‬ ‫عربية بعد سنوات استحوذت فيها دول القارة العجوز وأوروبا‬ ‫على تنظيم املونديال‪ ،‬باستثناء مــرات قليلة خرجت فيها‬ ‫الكأس العاملية العريقة إلى آسيا وإفريقيا وأمريكا‪.‬‬ ‫وأنهت قطر بشكل ناجح طوال الفترة املاضية كل االستعدادات‬ ‫اللوجستية الستضافة البطولة وخروجها بشكل مشرف وغير‬

‫مسبوق كما قدمت خدمة غير مسبوقة فى بطوالت كأس‬ ‫رسميا السماح بدخول‬ ‫العالم بعدما أعلنت احلكومة القطرية‬ ‫ً‬ ‫بدءا من الدور الثانى‪.‬‬ ‫اجلماهير فى مباريات كأس العالم مجانًا ً‬ ‫وتنطلق بطولة كأس العالم فى قطر يوم ‪ 20‬من شهر نوفمبر‬ ‫ويختتم الدور األول فى آخر املجموعات الثمانى يوم‬ ‫اجلارى‪ُ ،‬‬ ‫الثانى من ديسمبر‪ ،‬وأعلن العقيد الدكتور جبر حمود جبر‬ ‫النعيمى‪ ،‬املتحدث الرسمى باسم وزارة الداخلية القطرية‪،‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢ /١١ /٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫أنه سيتم السماح بدخول اجلماهير لغير حاملى التذاكر من ‪2‬‬ ‫ديسمبر عقب نهاية دور املجموعات‪.‬‬ ‫ـدءا من اليوم وعلى مــدار األيــام القليلة املقبلة ستقدم‬ ‫وبـ ً‬ ‫«املصرى اليوم» تغطية يومية ملجموعات كأس العالم ‪،2022‬‬ ‫واملنتخبات املشاركة‪ ،‬وتاريخ البطولة‪ ،‬وأبــرز النجوم الذين‬ ‫سنشاهدهم فى نهائيات قطر من بني عمالقة املنتخبات‬ ‫الشهيرة املشاركة‪.‬‬

‫مونديال ‪ 2022‬يدق األبواب ‪ ..‬و«العنابى» يحلم بإنجاز تاريخى‬ ‫صراع شرس فى المجموعة األولى بين أصحاب األرض و«طواحين الهواء» و«أسود التيرانجا» واإلكوادور‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫جولدبالت والمناخ‬ ‫وكرة القدم‬

‫‪10‬‬

‫مرات يصل منتخب هولندا‬ ‫وستكون مشاركته فى قطر رقم‬ ‫‪ ،11‬وبلغ منتخب هولندا المباراة‬ ‫النهائية ‪ 3‬مرات لم ينجح خاللها‬ ‫فى التتويج باللقب‪.‬‬ ‫جانب من احتفاالت املنتخب الهولندى فى التصفيات األوروبية‬

‫‪2019‬‬

‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬ ‫يشارك منتخب قطر فى نهائيات كأس العالم‬ ‫للمرة األولى كونه املستضيف‪ ،‬ويسعى لالستفادة‬ ‫من عاملى األرض واجلمهور لتحقيق نتائج الفتة‬ ‫فى ظهوره األول ببطوالت كأس العالم‪.‬‬ ‫ومنذ إعــان فوز امللف القطرى باستضافة‬ ‫كأس العالم‪ ،‬بدأت خطة جتهيز املنتخب األول‬ ‫للمشاركة فى احلــدث التاريخى‪ ،‬بالتوازى مع‬ ‫التحضيرات اللوجستية للمنافسة الرياضية‬ ‫األكثر أهمية فى العالم‪.‬‬ ‫يعتبر منتخب قطر واحـــدًا مــن املنتخبات‬ ‫العريقة فى قــارة آسيا‪ ،‬خاصة على الصعيد‬ ‫العربى‪ ،‬وقد كان عام ‪ 2019‬شاهدًا على اإلجناز‬ ‫األكــبــر فــى تــاريــخ الــكــرة القطرية بعدما تُــوج‬ ‫العنابى بلقب كأس آسيا للمرة األولى فى تاريخ‬ ‫بعد فوزه على املنتخب اليابانى القوى فى املباراة‬ ‫النهائية بنتيجة ‪ 1-3‬فى اإلمارات‪.‬‬ ‫ويُــعــ ّول املنتخب الــقــطــرى خــال مشاركته‬ ‫بــالــدورة املنتظرة على العبني ميثلون العنابى‬ ‫منذ سنوات‪ ،‬مثل أكرم عفيف وحسن الهيدوس‬ ‫وعبدالكرمي حسن (أفضل العــب بآسيا عام‬ ‫‪ ،)2018‬واملعز على (هداف كأس آسيا ‪،)2019‬‬ ‫وبوعالم خوخى وبسام الراوى وعبدالعزيز حامت‬ ‫وحارس املرمى سعد الشيب‪.‬‬ ‫كما يقود الفريق مدرب متميز وهو اإلسبانى‬ ‫فيليكس سانشيز ال ــذى تــولــى مهمة تدريب‬ ‫منتخب قطر فــى يوليو ‪ ،2017‬وتــرك بصمة‬ ‫واضحة على صعيد أداء ونتائج املنتخب‪.‬‬ ‫وفى سياق متصل يخطط منتخب السنغال‬ ‫لكتابة تــاريــخ جــديــد فــى كــأس الــعــالــم‪ ،‬حيث‬ ‫يخوض مونديال قطر مبعنويات مرتفعة بعد‬ ‫فوزه بلقب كأس األمم اإلفريقية األخيرة على‬

‫شاهدا على‬ ‫عاما‬ ‫ً‬ ‫كان ً‬ ‫اإلنجاز األكبر فى‬ ‫تاريخ الكرة القطرية‬ ‫بعدما ُتوج العنابى‬ ‫بلقب كأس آسيا‬ ‫للمرة األولى فى‬ ‫تاريخ بعد فوزه على‬ ‫المنتخب اليابانى‬ ‫منتخب قطر يسعى ليكون احلصان األسود فى املونديال‬

‫حساب منتخب مصر‪ ،‬وشارك منتخب السنغال‬ ‫من قبل مرتني فى كأس العالم عام ‪ 2002‬ووصل‬ ‫إلى دور الثمانية وفى ‪ 2018‬وخــرج من الدور‬ ‫األول‪.‬‬

‫وعلى صعيد مشوار السنغال للوصول إلى‬ ‫نهائيات مــونــديــال قطر‪ ،‬وقعت السنغال فى‬ ‫التصفيات باملجموعة الثامنة التى ضمت توجو‬ ‫وناميبيا وجمهورية الكونغو‪ ،‬وتصدرت املجموعة‬

‫بـ‪ 5‬انتصارات وتعادل‪ ،‬لتواجه مصر فى املباراة‬ ‫الفاصلة وتتأهل عبر ركالت الترجيح‪.‬‬ ‫يقود املنتخب فن ًيا املــدرب السنغالى املميز‬ ‫أليو سيسيه‪ ،‬ويضم الفريق كوكبة من النجوم‬

‫الــامــعــة‪ ،‬على رأســهــم مهاجم بــايــرن ميونخ‬ ‫األملانى ساديو مانى‪.‬‬ ‫فيما يعتبر منتخب هولندا واح ـدًا من أبرز‬ ‫املنتخبات صاحبة احلــظ السيئ فى نهائيات‬ ‫كأس العالم‪ ،‬حيث وصل للنهائيات ‪ 10‬مرات‪،‬‬ ‫وستكون مشاركته فى قطر رقم ‪ ،11‬وبلغ منتخب‬ ‫هولندا املباراة النهائية ‪ 3‬مرات لم ينجح خاللها‬ ‫فى التتويج باللقب‪.‬‬ ‫وخسرت الطاحونة الهولندية نهائى املونديال‬ ‫عام ‪ 1974‬أمــام أملانيا‪ ،‬ثم النهائى التالى فى‬ ‫‪ 1978‬أمام األرجنتني‪ ،‬كما خسرت للمرة الثالثة‬ ‫فى مونديال جنوب إفريقيا ‪ 2010‬أمام املنتخب‬ ‫اإلسبانى‪.‬‬ ‫واحتل منتخب هولندا املركز الرابع فى مونديال‬ ‫فرنسا ‪ ،1998‬واملركز الثالث فى مونديال ‪2014‬‬ ‫فى البرازيل‪.‬‬ ‫من جهة أخرى وصل منتخب اإلكوادور لنهائيات‬ ‫كأس العالم بعدما أنهى مشوار التصفيات فى‬ ‫قارة أمريكا اجلنوبية باملركز الرابع برصيد ‪26‬‬ ‫نقطة‪ ،‬بفارق نقطتني عن منتخب بيرو صاحب‬ ‫املركز اخلامس‪.‬‬ ‫وحسب النظام املعتمد من «فيفا» و«كومنيبول»‪،‬‬ ‫فإن أصحاب املراكز األولى فى تصفيات أمريكا‬ ‫اجلنوبية يتأهلون مباشرة للمونديال‪ ،‬وهــو ما‬ ‫جنحت اإلكــوادور فى حتقيقه للمرة الرابعة فى‬ ‫تاريخها‪.‬‬ ‫وفى مشاركاته الثالث السابقة فى املونديال‬ ‫وصل منتخب اإلكوادور إلى دور الـ‪ 16‬مرة واحدة‪،‬‬ ‫بينما و ّدع البطولة منذ الدور األول مرتني‪.‬‬ ‫ولم يسبق ملنتخب اإلكــوادور حتقيق أى لقب‬ ‫طــوال تاريخه‪ ،‬وكــان أفضل إجنــاز له الوصول‬ ‫لنصف نهائى بطولة كوبا أمريكا مرتني‪.‬‬

‫قــد يــكــون الــذيــن قــضــوا معظم أوقاتهم‬ ‫يــدرســون التاريخ هم أفضل من يتحدثون‬ ‫عن املستقبل‪ ..‬ولهذا اختار اإلجنليز ديفيد‬ ‫ٍ‬ ‫طويل ومهم عن مستقبل‬ ‫حلديث‬ ‫جولدبالت‬ ‫ٍ‬ ‫كرة القدم إن لم ينجح العالم فى املحافظة‬ ‫على األرض والبيئة واملناخ‪ ..‬فقد كان ديفيد‬ ‫طال ًبا قرر أال يكمل دراسته للطب‪ ،‬فانتقل‬ ‫لدراسة علم االجتماع‪ ،‬وبعدها أصبح أستاذا‬ ‫لعلم االجتماع الرياضى فى جامعة بريستول‪..‬‬ ‫ثم سرقته كرة القدم من كل شىء‪ ،‬فأصبح‬ ‫أحد أكثر الذين كتبوا عن تاريخ اللعبة فى‬ ‫العالم عبر العديد من كتب جميلة حتدثت عن‬ ‫تاريخ كرة القدم فى إجنلترا‪ ،‬وفى البرازيل‪..‬‬ ‫ويبقى أشهر وأجمل كتبه على اإلطــاق هو‬ ‫«الكرة مستديرة ـ التاريخ العاملى لكرة القدم»‪،‬‬ ‫والذى أصبح املرجع األساسى لكل من يريد‬ ‫قراءة ومعرفة كيف ومتى وملاذا أحب العالم‬ ‫كــرة الــقــدم‪ .‬وغير الكتب‪ ،‬كانت لــه بحوثه‬ ‫ودراســاتــه الكثيرة عن كرة القدم وأدوارهــا‬ ‫االجتماعية واإلنسانية وكتاباته فى أشهر‬ ‫الصحف واملجالت البريطانية والعاملية‪.‬‬ ‫وحني قررت األمم املتحدة أن كرة القدم‬ ‫والرياضة كلها هى السالح األقوى للعالم وهو‬ ‫دفاعا عن البيئة واملناخ مبا متلكه‬ ‫يحارب‬ ‫ً‬ ‫كرة القدم من شعبية ومكانة وإعالم يستطيع‬ ‫التأثير ولفت انتباه الكبار والصغار واألجيال‬ ‫اجلديدة أيضا‪ ..‬كان البد أن يتحول ديفيد‬ ‫جولدبالت من التاريخ إلى املستقبل‪ ،‬فقدم‬ ‫مؤخ ًرا بح ًثا بعنوان «ضد عقارب الساعة»‪،‬‬ ‫ليشرح مستقبل كــرة الــقــدم فــى بريطانيا‬ ‫والعالم كله إن فشل فى مواجهة تهديدات‬ ‫املناخ‪ ،‬وأن اللعبة األولى لن تكون استثنا ًء مما‬ ‫سيواجهه العالم كله من أزمات ومخاطر نتيجة‬ ‫تلوث البيئة وتغير املناخ‪.‬‬ ‫وأكد جولدبالت أن إجنلترا ستفقد خالل‬ ‫ثالثني عا ًما استا ًدا من بني كل أربعة استادات‬ ‫كروية‪ ..‬ومن االستادات املهددة بالضياع تلك‬ ‫اخلاصة بأرسنال ووستهام وفولهام‪ ،‬وأيضا‬ ‫ســاوث هامبتون الــذى يشجعه وينتمى إليه‬ ‫ريشى ســونــاك الرئيس اجلــديــد للحكومة‬ ‫البريطانية‪ ..‬غير مالعب أخــرى كثيرة فى‬ ‫العالم كله إما قريبة من البحر مهددة بالغرق‪،‬‬ ‫أو ستفسدها سيول وطوفانات سيزيد عددها‬ ‫وشراستها‪ ،‬أو ستفقد جنيلها الطبيعى نتيجة‬ ‫ارتفاع درجــة حــرارة األرض‪ .‬وعلى شاشة‬ ‫«سكاى سبورت» مؤخ ًرا‪ ،‬قال جولدبالت إن‬ ‫جماهير الكرة فى العالم عليها اآلن أن تدرك‬ ‫أن أهم أعداء كرة القدم مستقبال ليس العنف‬ ‫والتعصب أو الغش والفساد‪ ،‬إمنا ستصبح‬ ‫مخاطر البيئة واملناخ هى العدو األول للعبة‬ ‫التى يحبها ويحتاجها العالم‪.‬‬

‫«سيسيه» ضمن أصغر‬ ‫‪ 3‬مدربين بالمونديال‬

‫تــتــرقــب اجلــمــاهــيــر ف ــى الــونــديــال‬ ‫املنافسات بني املنتخبات املتأهلة‪ ،‬وتبرز‬ ‫فى املونديال مسيرة أصغر ‪ 3‬مدربني سنًا‬ ‫مشاركني فى املونديال‪ ،‬والذين تصادف‬ ‫أنهم «أبطال نصف الكوكب»‪ ..‬إذ جنح‬ ‫الثالثى فى التتويج بكأس ‪ 3‬قارات هى‪:‬‬ ‫(آسيا وإفريقيا وأمريكا اجلنوبية)‪ ،‬وهم‬ ‫اإلسبانى «فيليكس سانشيز»‪ ،‬مــدرب‬ ‫املنتخب القطرى‪ ،‬صاحب الـ‪ 46‬عا ًما‪.‬‬ ‫فيما يعد «ليونيل سكالونى»‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى ملنتخب األرجنتني‪ ،‬صاحب الـ‪44‬‬ ‫عا ًما‪ .‬كما قاد «أليو سيسيه»‪ ،‬صاحب‬ ‫الـ‪ 46‬عا ًما‪ ،‬املدير الفنى للسنغال‪ ،‬لكتابة‬ ‫تاريخ جديد على املستوى العاملى‪.‬‬

‫المجموعة األولى ‪ X‬أرقام‬ ‫قطــر‬ ‫عامليا‬ ‫التصنيف العاملى‪ :‬املركز الـ‪50‬‬ ‫ً‬ ‫تاريخ تأسيس االحتاد‪1960 :‬‬ ‫عدد املشاركات فى كأس العالم‪0 :‬‬ ‫اسم املدرب‪ :‬فيليكس سانشيز‬ ‫النجم األبرز‪ :‬أكرم عفيف‬

‫العنابى‬

‫اإلكوادور‬

‫«الصفر»‬ ‫أماريليوس ُّ‬

‫عامليا‬ ‫التصنيف العاملى‪ :‬املركز الـ‪44‬‬ ‫ً‬ ‫تاريخ تأسيس االحتاد‪1925 :‬‬ ‫عدد املشاركات فى كأس العالم‪3 :‬‬ ‫اسم املدرب‪ :‬جوستافو ألفارو‬ ‫النجم األبرز‪ :‬إينر فالنسيا‬

‫السنغال‬

‫أسود التيراجنا‬

‫عامليا‬ ‫التصنيف العاملى‪ :‬املركز الـ‪18‬‬ ‫ً‬ ‫تاريخ التأسيس‪1960 :‬‬ ‫عدد املشاركات فى كأس العالم‪2 :‬‬ ‫اسم املدرب‪ :‬أليو سيسيه‬ ‫النجم األبرز‪ :‬ساديو مانى‬

‫هولندا‬

‫طواحني الهواء‬

‫عاملي ًا‬ ‫التصنيف العاملى‪ :‬املركز الـ‪8‬‬ ‫ً‬ ‫تاريخ تأسيس االحتاد‪1989 :‬‬ ‫عدد املشاركات فى كأس العالم‪10 :‬‬ ‫اسم املدرب‪ :‬لويس فان جال‬ ‫النجم األبرز‪ :‬فان دايك‬


‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫«فى حضرة الذاكرة»‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫القاهرة تستضيف ‪ 7‬فنانين‬ ‫سوريين يرسمون الغربة‬

‫«فى حضرة الذاكرة ننسج قصصنا»‪ ..‬حتت هذا‬ ‫الـعـنــوان ينطلق مـعــرض فنى مــن تنظيم جاليرى‬ ‫«سيرا آرتــس» ومركز «بيبليوتيك» بــ«أركــان» الشيخ‬ ‫زايــد خــال الفترة مــن ‪ 5‬إلــى ‪ 26‬نوفمبر اجلــارى‪،‬‬ ‫مبشاركة ‪ 7‬فنانني سوريني تقطعت بهم السبل على‬ ‫وقع األزمة السورية الدائرة منذ ‪.2011‬‬ ‫يـضــم امل ـعــرض مجموعة أع ـمــال تنتمى مل ــدارس‬ ‫فنية مختلفة‪ ،‬يع ّبر بها الفنان عن جانب من حياته‬ ‫وجتربته اخلــاصــة‪ ،‬ويأخذنا املعرض فى رحلة مع‬ ‫ه ــؤالء الـفـنــانــن السبعة وه ــم ي ـتــذكــرون ماضيهم‬ ‫وتهجيرهم من منازلهم واختبارهم عوالم وحيوات‬ ‫جديدة‪ً ،‬‬ ‫فضل عن تطلعاتهم إلى املستقبل‪.‬‬ ‫معرض «فى حضرة الذاكرة» من تنظيم الباحثة‬ ‫الـســوريــة ميساء حــرويــل‪ ،‬مــؤرخــة الفن اإلســامــى‪،‬‬ ‫التى كانت دائما تشجع الفنانني السوريني الشباب‬ ‫مـنــذ ع ــام ‪ 2006‬مــن خ ــال مـعــرضـهــا اخل ــاص فى‬ ‫سوريا «جاليرى الروضة»‪.‬‬ ‫وت ـقــول «ح ــروي ــل» إن جــالـيــرى «س ـيــرا آرت» نظم‬ ‫ال ـع ــدي ــد م ــن املـ ـع ــارض ف ــى واش ـن ـط ــن‪ ،‬واس ـت ـضــاف‬ ‫ف ـنــانــن م ــن ع ــدة دول‪ ،‬وزار دم ـشــق لـلـتـعــرف على‬ ‫مجموعة من الفنانني السوريني ممن توقفوا مؤقتً ا‬ ‫بعد جائحة كورونا‪ ،‬لكنهم عادوا بعد ذلك للتواصل‬ ‫مــع اجلــالـيــرى‪ ،‬وتواصلت «حــرويــل» معهم وآخرين‬ ‫مثلهم فى الشتات‪.‬‬ ‫وتضيف‪« :‬تهتم هذه املجموعة بالفن الالمحدود‪،‬‬ ‫ألن اجلـمـيــع ي ـعــانــون م ــن امل ـشــاكــل نـفـسـهــا بـصــرف‬ ‫النظر عن اجلنسية أو األصول‪ ،‬فهذا آخر ما يهتم‬ ‫به الفنان»‪ ،‬مشددة على أن «مصر رائدة الفن‪ ،‬ومنارة‬ ‫الفنون واملوسيقى فى املنطقة‪ ،‬واجلمهور املصرى‬ ‫لديه ذائقة عالية وال يرضى بأى شىء»‪.‬‬ ‫وبعد عام ونصف من إقامتها فى حى الزمالك‪،‬‬ ‫تــؤكــد «ح ــروي ــل» أن «مـصــر بـهــا مـسـتــوى عظيم من‬ ‫الفن‪ ،‬تسعى ملواكبته من خــال هــذا املعرض الذى‬ ‫يضم أعمال ‪ 7‬فنانني سوريني من الشتات‪ ،‬ميثلون‬ ‫مـخـتـلــف املـ ـ ــدارس م ــا ب ــن ال ـســريــال ـيــة والــواق ـع ـيــة‬ ‫وغيرهما‪ ،‬وشاركوا فى املعرض بنحو ‪ 5‬أعمال لكل‬ ‫فنان»‪.‬‬ ‫ت ـصــف ك ــل ل ــوح ــة م ــن ل ــوح ــات املـ ـع ــرض مـشــاعــر‬ ‫صاحبها وجتربته احلياتية فى الواقع الصعب الذى‬ ‫عاشه ليعبر عنه بطريقته اخلــاصــة‪ ،‬وهــى الرسم‪،‬‬ ‫كما تقول ميساء حرويل‪ ،‬التى تصف «بيبليوتيك»‬ ‫بأنه «جاليرى يضم مكتبة عريقة بالكتب الفنية‪،‬‬ ‫وتسهم فــى تعريف اجلمهور بــأمنــاط فــن مختلفة‬ ‫عن الدائرة التقليدية»‪.‬‬ ‫تــؤكــد مـيـســاء حــرويــل أن «ال ـفــن هــو نــافــذة يع ّبر‬ ‫بها الفنان عــن ذات ــه»‪ ،‬واملـعــرض هــو جتــربــة يتطلع‬ ‫إليها الفنانون املشاركون وينتظرون نتيجتها‪ ،‬رغم‬ ‫أن البعض منهم شاركوا فى معرض مصر الدولى‬ ‫لـلـفـنــون «آرت ف ـيــر» عـلــى م ــدار الـعــامــن املــاضـيــن‪،‬‬

‫من أعمال وعد قويدر‬

‫من أعمال سمعان خوام‬

‫من أعمال عالء أبوشاهني‬

‫من أعمال عقيل أحمد‬

‫ويترقبون جتربة معرض «فى حضرة الذاكرة»‪.‬‬ ‫وعــن سبب تسمية املـعــرض‪ ،‬أوضحت أن «الفنان‬ ‫يحتفظ بطريقة ما فى ذاكــرتــه باألشياء التى مر‬ ‫بها فى حياته ويعبر عنها على اللوحة الفنية‪ ،‬ومن‬ ‫املفترض أال يكون لها أى عنوان أو تفسير‪ ،‬بل هى‬ ‫مجرد مشاهد أو رسالة يعبر عنها الفنان للجمهور‪،‬‬ ‫ويستخدم الرمزية لإلفصاح عن مشاعره‪ ،‬فكل ما‬

‫من أعمال صفاء الست‬

‫مــر بــه مــن مــواقــف فــى الغربة وأزم ــات الــوطــن يعبر‬ ‫عـنــه بـطــريـقــة لـطـيـفــة رغ ــم أن ال ــواق ــع أك ـثــر م ــرارة‬ ‫وبشاعة»‪.‬‬ ‫وتضيف‪« :‬الذاكرة ممتدة بني املاضى واحلاضر‪،‬‬ ‫وموجودة‪ ،‬وتسجل يوميا كل شىء‪ ،‬لكن ذاكرة هؤالء‬ ‫الفنانني تغيرت؛ ألن البلد اجلديد الــذى يعيشون‬ ‫فيه أثر فيهم‪ ،‬وبالتالى تأثر الفن الذى يقدمونه؛‬

‫من أعمال إبراهيم احلسون‬

‫فلم يعد له عالقة فقط باملاضى‪ ،‬بل أيضا باملدينة‬ ‫التى يعيشون فيها»‪.‬‬ ‫وعــن إقــامــة املـعــرض فــى مـصــر‪ ،‬قــالــت‪« :‬نـحــب أن‬ ‫ن ـعــرض كــل ه ــذه األع ـم ــال عـلــى املـجـتـمــع امل ـصــرى‪،‬‬ ‫ال ــذى يـعــد حـكـمــا قــاسـيــا لـلـغــايــة‪ ..‬وه ــذا أم ــر مهم‬ ‫للفنان‪ ،‬فيكون رأيــه أكثر صدقا‪ .‬هناك تاريخ كبير‬ ‫للفن فى مصر‪ ،‬وقامات فنية كبيرة‪ ،‬منهم جاذبية‬

‫س ــرى ومـحـمــود سعيد وخــالــد زك ــى‪ ،‬وه ــذه الـعــراقــة‬ ‫والتاريخ املدهش هو ما يجعل احلكم على الفنان‬ ‫قاسيا»‪.‬‬ ‫فى مصر‬ ‫ً‬ ‫تشارك فى املعرض الفنانة وعد قويدر‪ ،‬املولودة‬ ‫فــى دم ـشــق‪ ،‬واحلــاص ـلــة عـلــى درج ــة ال ــدك ـت ــوراة فى‬ ‫جــام ـعــة ال ـف ـنــون اجلـمـيـلــة بــدم ـشــق‪ ،‬وب ـعــد ان ــدالع‬ ‫احل ــرب فــى ســوريــا انـتـقـلــت للعيش فــى لـبـنــان‪ ،‬ثم‬

‫من أعمال نور بهجت‬

‫المعرض يجمع مدارس فنية‬ ‫مختلفة يعبر خاللها الرسام‬ ‫عن ذكريات التهجير‬ ‫استقرت فــى األردن‪ ،‬وحت ــاول تفسير الـكــون املعقد‬ ‫من حولها من خالل لوحاتها السريالية لألحالم‪.‬‬ ‫أما الفنان سمعان خوام‪ ،‬فهو رسام ونحات‪ ،‬يهتم‬ ‫بالكائنات غير املــألــوفــة التى ترمز كــل منها ملعنى‬ ‫مختلف‪ ،‬ويــرمــز الـطــائــر فــى لــوحــاتــه إل ــى احلــريــة‬ ‫وال ـقــدرة على العيش بــا ح ــدود‪ ،‬ويستقر اآلن فى‬ ‫اململكة امل ـت ـحــدة‪ ..‬كـمــا يـضــم امل ـعــرض الـفـنــانــة نــور‬ ‫ب ـه ـجــت‪ ،‬ال ـت ــى ع ــرض ــت أع ـمــال ـهــا ف ــى ال ـع ــدي ــد من‬ ‫الـعــواصــم العربية واألجـنـبـيــة‪ ،‬وفــى لوحاتها تعبر‬ ‫البطلة األنثوية عن حاالت احلب املختلفة‪.‬‬ ‫كـمــا ي ـشــارك فــى امل ـعــرض ال ـف ـنــان عـقـيــل أحـمــد‪،‬‬ ‫الذى يحاول فى هذا املشروع القبض على حلظات‬ ‫النشوة فى املوسيقى الصوفية‪ ..‬أما الفنان إبراهيم‬ ‫احل ـســون فـيـحــاول إع ــادة تشكيل امل ــادة بـصــريــا فى‬ ‫جمل تشكيلية تعبر عن املعاناة والقسوة والذكريات‬ ‫واألمــل من خالل البيوت الطينية والطبيعة التى‬ ‫تستحضر ذكريات عائلته فى سوريا‪.‬‬ ‫أما الفنان عالء أبوشاهني فقد كان مليالد ابنته‬ ‫«ريتا» تأثير فى أكبر حت ّول فى عمله‪ ،‬إذ دخلت إلى‬ ‫لــوحـتــه وب ــدأ يــرســم األط ـف ــال ويـسـتـخــدم األعـمــال‬ ‫ال ـك ــاري ـك ــات ـي ــري ــة لـلـتـعـبـيــر ع ــن ت ـن ــاق ـض ــات احل ـي ــاة‬ ‫وسـخــافـتـهــا‪ ،‬فيما تعبر الـفـنــانــة صـفــاء الـســت عن‬ ‫ذكريات ال تنتهى وهى تصهر املعدن باحلياة‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫«ستات المزاج»‬ ‫«إقامة بين النجوم»‬

‫فنادق الفضاء فى انتظارك ‪2025‬‬

‫ً‬ ‫ضغوطا‬ ‫تواجه النساء فى كل املجتمعات‬ ‫متزايدة‪ ،‬خاصة فى منطقة الشرق األوسط‪،‬‬ ‫فيعانني من أعباء داخــل املنزل وفى العمل‪،‬‬ ‫وقد يتعرضن ملضايقات فى نزهة أو لقاء مع‬ ‫األصدقاء أو عند التسوق‪.‬‬ ‫ومـ ــؤخـ ــرا‪ ،‬ان ـت ـشــرت ف ـك ــرة نـ ـ ــوادى الـغـنــاء‬ ‫للسيدات‪ ،‬التى ب ــدأت فــى تونس مــن خالل‬ ‫ن ـ ـ ــادى «هـ ـ ـ ــى»‪ ،‬أو «‪ ،»Club ELLE‬وت ـق ــوم‬ ‫فـكــرتــه عـلــى عـقــد ل ـقــاء أسـبــوعــى ملجموعة‬ ‫مــن السيدات ليغنني مختارات مــن التراث‬ ‫التونسى واملصرى والعربى عامة؛ للترويح‬ ‫عــن أنفسهن واخل ــروج مــن دائ ــرة الضغوط‪،‬‬ ‫وه ـ ــى ال ـف ـك ــرة الـ ـت ــى الق ـ ــت تــرح ـي ـبــا كـبـيــرا‬ ‫وانتشارا‪.‬‬ ‫تــأســس ن ــادى «‪ »Club ELLE‬ع ــام ‪2016‬‬ ‫على يد الفنانة التونسية رحمة بن عفانة‪،‬‬ ‫لـيـكــون مـلـتـقــى لـلـغـنــاء خــاصــا بــالـسـيــدات‪،‬‬ ‫متنفسا أمــام الضغوط اليومية‪،‬‬ ‫مينحهن‬ ‫ً‬ ‫ويوفر فرصة إلحياء تراث األغانى التونسية‬ ‫واملغاربية والشرقية واملصرية بتوزيع جديد‪.‬‬ ‫واس ـت ـه ــدف ــت ال ـف ـن ــان ــة ال ـتــون ـس ـيــة جتـمـيــع‬ ‫الـ ـسـ ـي ــدات ال ــات ــى أح ـب ــن ال ـف ــن ول ـك ــن لم‬ ‫تتح لهن الفرصة لتعلم املوسيقى‪ ،‬فقررت‬ ‫تأسيس النادى الــذى استقبل السيدات من‬ ‫كــل الفئات دون أى شــروط إلتــاحــة الفرصة‬ ‫لكل سـيــدة لكى ُتـخــرج طاقتها وموهبتها‪،‬‬ ‫مهما لديها‬ ‫وكان معيار الكاريزما وخفة الدم ً‬ ‫فى اختيار السيدات‪.‬‬ ‫تقول الفنانة رحمة بن عفانة‪ ،‬فى حديثها‬ ‫كناد للغناء‪ ،‬وعقدنا لقاءات‬ ‫لـ«أيقونة»‪« :‬بدأنا ٍ‬ ‫منظمة كــل أس ـب ــوع‪ ،‬وت ـطــور مــن م ـجــرد نــاد‬ ‫ليصبح مكانا لتنظيم احلفالت والعروض‬ ‫فى املهرجانات فى جميع واليات تونس‪ ،‬كما‬

‫ً‬ ‫عروضا فى فرنسا والسويد وهولندا‪،‬‬ ‫أقمنا‬ ‫باالستعانة بكورال كبير»‪.‬‬ ‫يجرى اختيار عــدد الـكــورال وفقا ملعايير‬ ‫عديدة‪ ،‬ففى املسرح قد يصل العدد إلى ‪130‬‬ ‫سيدة من جميع األعمار‪ ،‬بدءا من ‪ 16‬إلى ‪84‬‬ ‫سنة‪ ،‬وحقق هذا التنوع جناحا كبيرا‪ ،‬وتقول‬ ‫«بــن عفانة»‪« :‬احلمد هلل كل احلفالت كانت‬

‫كبيرا جدا من اجلمهور‪ ،‬ودائما‬ ‫تشهد عددا ً‬ ‫احلفالت كاملة العدد فى تونس وأوروبا»‪.‬‬ ‫وأعربت عن سعادتها بالتأثير الذى أحدثه‬ ‫النادى‪ ،‬فتقول‪« :‬الحظت من خالل اعترافات‬ ‫العديد من السيدات أن النادى غ ّير حياتهن‬ ‫بـشـكــل ك ـب ـيــر‪ ،‬فـعـلــى ال ـن ـط ــاق االج ـت ـمــاعــى‬ ‫اسـتـطــاع ال ـنــادى أن ُيـعـ ّرفـهــن على بعضهن‬ ‫ال ـب ـعــض‪ ،‬وت ـكــونــت بينهن ص ــداق ــات وصــرن‬ ‫عــائـلــة واح ـ ــدة‪ ،‬وبـعـضـهــن خـطــن ألبنائهن‬ ‫مــن ال ـنــادي»‪ .‬وتشير الفنانة التونسية إلى‬ ‫أن النادى أسهم فى استغناء بعض املشاركات‬ ‫عــن الـطـبـيــب الـنـفـســى‪« :‬بـعـضـهــن يـقـلــن إن‬ ‫احل ـص ــة ال ـت ــى يـحـضــرنـهــا كــاف ـيــة أن تـعــدل‬ ‫مزاجهن طيلة األس ـبــوع‪ ،‬وجتعلهن يحبنب‬ ‫ـضــرن‬ ‫احل ـي ــاة فـيـحـضــرن أح ـلــى ل ـبــاس ويـحـ ّ‬ ‫أش ـه ــى احل ـل ــوي ــات م ــن أج ــل م ــوع ــد ال ـن ــادى‬ ‫الــذى ينتظرنه بشوق كبير»‪ .‬ينظم النادى‬ ‫لـعـضــواتــه رحـ ــات لـلـتـنــزه وال ـس ـفــر‪ ،‬وكــانــت‬ ‫مـصــر أول ــى وجـهــاتــه فــى ‪ ،2017‬كـمــا ذهــن‬ ‫إلى إيطاليا وإسبانيا ومونتينيجرو ونيس‪،‬‬ ‫مؤكدة أن فكرة النادى القت ترحيب اجلميع‪،‬‬

‫مبن فيهم الرجال‪ ،‬الذين أعجبوا بخفة روح‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن تفاعل‬ ‫الفرقة ونوعية األغــانــى‪،‬‬ ‫ج ـم ـهــور ال ـســوش ـيــال م ـيــديــا ع ـلــى مـنـصــات‬ ‫ال ـن ــادى‪ .‬ووص ــل ع ــدد مـتــابـعــى ق ـنــاة ال ـنــادى‬ ‫على «يــوتـيــوب» ألكثر مــن ‪ 593‬ألــف متابع‪،‬‬ ‫فيما جت ــاوزت مـشــاهــدات مقاطعه املـصــورة‬ ‫ماليني املـشــاهــدات‪ ،‬بشكل جعل الكثير من‬ ‫كبار الفنانني يتواصلون مع النادى‪ ،‬ومنهم‬ ‫الـفـنــان اللبنانى راغ ــب عــامــة‪ ،‬فيما يصل‬ ‫عدد املشاركات فى النادى نحو ‪ 250‬عضوة‪،‬‬ ‫كما جتاوز عدد السيدات فى قائمة االنتظار‬ ‫‪ 900‬سـيــدة‪ .‬وجت ــرى رحمة بــن عفانة زيــارة‬ ‫حاليا إلى مصر‪ ،‬حيث وصلت للقاهرة قبل‬ ‫أيــام للتنسيق حلفالت قادمة‪ ،‬وتقول‪« :‬أزور‬ ‫مصر حاليا للتنسيق إن شــاء اهلل حلفالت‬ ‫ق ــادم ــة‪ ،‬وألن ــى اشـتـقــت مل ـصــر‪ ،‬وع ـنــدى عــدد‬ ‫كبير من املتابعني املصريني الذين أبهرونى‬ ‫برسائلهم وتعليقاتهم عندما علموا بخبر‬ ‫قدومى إلى القاهرة»‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫إذا كنت من هواة الفضاء والسفر‪ ،‬فكلها‬ ‫سـنــوات م ـعــدودة وتنطلق جتــربــة جديدة‬ ‫تتيح لــك اإلقــامــة فــى فـنــدق فـضــائــى‪ ،‬إذ‬ ‫تـسـتـعــد ش ــرك ــة «‪»Orbital Assembly‬‬ ‫األمريكية املتخصصة فى تصميم وبناء‬ ‫املحطات الفضائية إلطالق أول فندقني‬ ‫فـضــائـيــن جتــاريــة بـحـلــول ‪ ،2025‬وهما‬ ‫مـحـطـتــا «فــوي ـي ـجــر» و«ب ــاي ــون ـي ــر»‪ ..‬وتـعــد‬ ‫امل ـح ـط ـتــان ف ـنــدقــن فـضــائـيــن فــاخــريــن‬ ‫بـعـيــدا عــن اإلقــامــة التقليدية‪ ،‬ومبـجــرد‬ ‫افتتاحهما سـيـكــون مب ـقــدور أى شخص‬ ‫احل ـ ـجـ ــز لـ ــإقـ ــامـ ــة فــى‬ ‫ال ـف ـض ــاء‪ ،‬بـيـنـمــا ميكن‬ ‫لـ ـ ـلـ ـ ـب ـ ــاحـ ـ ـث ـ ــن إجـ ـ ـ ـ ـ ــراء‬ ‫ع ـ ـ ـم ـ ـ ـل ـ ـ ـيـ ـ ــات الـ ـ ـبـ ـ ـح ـ ــث‬ ‫والتطوير القادمة بني‬ ‫النجوم‪.‬‬ ‫وت ـ ـ ـع ـ ـ ـتـ ـ ــزم ال ـ ـشـ ــركـ ــة‬ ‫مـ ــن خـ ـ ــال ال ـف ـن ــدق ــن‬ ‫الفضائيني االستثمار‬ ‫فى السفر عبر املجرات‪،‬‬ ‫إذ تعد محطة فوييجر‬ ‫أول فندق فضاء مقترح‬ ‫لـ ـلـ ـش ــرك ــة السـ ـتـ ـيـ ـع ــاب‬ ‫‪ 280‬ض ـيــفً ــا‪ ،‬مــع خـطــط ل ــزي ــادة ال ـقــدرة‬ ‫االستيعابية إلى ‪ 400‬ضيف‪.‬‬ ‫وم ــؤخ ـ ًـرا‪ ،‬شــاركــت الـشــركــة تصميمات‬ ‫ملحطة أصغر تسمى «بايونير»‪ ،‬لتستوعب‬ ‫ع ــد ًدا أقــل بكثير يصل لنحو ‪ 28‬فــى كل‬ ‫م ــرة فـقــط‪ ،‬وميـكــن تشغيلها وافتتاحها‬ ‫بحلول العام ‪.2025‬‬ ‫وق ــال ــت رونـ ـ ــدا س ـت ـي ـف ـن ـســون‪ ،‬الــرئ ـيــس‬ ‫التنفيذى لشركة ‪،Orbital Assembly‬‬ ‫إن الرحالت املحتملة إلى الفندق ميكن‬ ‫أن ت ـكــون مــدتـهــا بــن ‪ 4‬أي ــام وأس ـبــوعــن‪،‬‬ ‫وسـتـسـتـخــدم كـلـتــا املـحـطـتــن اجلــاذب ـيــة‬ ‫االصـ ـطـ ـن ــاعـ ـي ــة ب ـش ـك ــل ي ـج ـع ــل الـ ـغ ــرف‬

‫مريحة‪ .‬ستبدو املحطتان مثل عجالت‬ ‫عمالقة عــائـمــة‪ ،‬ففى محطة «فوييجر»‬ ‫س ـي ــرح ــب م ــرك ــز اإلرسـ ـ ـ ــاء ف ــى مـنـتـصــف‬ ‫املـحـطــة بــالـسـفــن‪ ،‬ويـعـمــل أي ـ ًـض ــا كمركز‬ ‫ت ـش ـغ ـي ــل وحتـ ـ ـك ـ ــم‪ ،‬ث ـ ــم ت ـن ـق ــل امل ـص ــاع ــد‬ ‫ال ـض ـي ــوف وامل ــوظ ـف ــن ف ــى أع ـم ــدة تشبه‬ ‫القضبان إلى منطقة الضيافة الرئيسية‪،‬‬ ‫وال ـتــى حتـيــط بالهيكل بالطريقة التى‬ ‫يعمل بها اإلطار على عجلة‪.‬‬ ‫وي ـقــول تيم أالتـ ــورى‪ ،‬مــديــر العمليات‬ ‫واملـ ـ ـهـ ـ ـن ـ ــدس املـ ـ ـعـ ـ ـم ـ ــارى فـ ـ ــى «‪Orbital‬‬ ‫‪ ،»Assembly‬إن اجلاذبية االصطناعية‬ ‫س ـت ــول ــد مـ ــن خ ـ ــال ال ـ ـ ـ ـ ــدوران‪ ،‬ح ـي ــث مت‬

‫تصميم األجزاء الداخلية ملحطة بايونير‬ ‫ل ـل ـع ـمــل ف ــى ح ــال ـت ــى ان ـ ـعـ ــدام اجل ــاذب ـي ــة‬ ‫واجلاذبية اجلزئية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫خططا لألنشطة‬ ‫وتشمل التصميمات‬ ‫الترفيهية مثل ألعاب كرة السلة‪ ،‬إذ ميكن‬ ‫لـلـمـشــاركــن أن يــرت ـف ـعــوا ألع ـلــى بسبب‬ ‫ان ـع ــدام ال ـ ــوزن ف ــى ال ـف ـضــاء‪ ،‬م ــع تـقــدمي‬ ‫بعض أنواع الطعام التقليدى مثل اآليس‬ ‫كرمي املجفف‪.‬‬ ‫وف ــى ال ــوق ــت احل ــال ــى‪ ،‬ال يـعـلــق فـنــدق‬ ‫ال ـ ـف ـ ـضـ ــاء عـ ـل ــى سـ ـع ــر غـ ــرف ـ ـتـ ــه‪ ..‬ول ـك ــن‬ ‫مبقارنته ببعثات الفضاء العامة األخرى‬ ‫تشير التوقعات إلــى أن التكلفة ستكون‬ ‫باهظة‪.‬‬ ‫جت ــدر اإلشـ ـ ــارة إل ــى أن تـكـلـفــة الـسـفــر‬ ‫إل ـ ــى الـ ـفـ ـض ــاء ‪ 450.000‬دوالر‪ ،‬لـكــن‬ ‫ف ــري ــق ال ـشــركــة ي ـق ــول إن ـه ــم يــأم ـلــون فى‬ ‫جعل تكلفة اإلقــامــة فــى الفندق شبيهة‬ ‫نظرا ألن سياحة الفضاء‬ ‫برحلة بحرية‪ً ،‬‬ ‫شيوعا‪.‬‬ ‫أصبحت أكثر‬ ‫ً‬ ‫أمانى محمد‬


‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫الخوف وأفالم الرعب يعززان صحتك‬ ‫اخلــوف مــن الـعــواطــف السلبية الـتــى تقف بني‬ ‫ال ـش ـخ ــص وأحـ ــامـ ــه ق ــد ي ـح ـمــل ب ـع ــض ال ـف ــوائ ــد‬ ‫النفسية‪ ،‬بتحريك مجموعة كاملة من األنشطة‬ ‫والسلوكيات املمتعة‪ ،‬من خالل ما يعرف بـ«اخلوف‬ ‫أو ال ــرع ــب ال ـت ــرف ـي ـه ــى» ال ـ ــذى ي ـن ـشــأ م ــن جتــربــة‬ ‫األلعاب املخيفة ومشاهدة أفالم الرعب‪.‬‬ ‫ويظل للخوف الترفيهى جاذبية‪ ،‬فمع التقدم‬ ‫فى السن يــزداد االجنــذاب نحو اللعب واالختباء‬ ‫والـ ـقـ ـص ــص امل ـخ ـي ـف ــة عـ ــن ال ـ ــوح ـ ــوش والـ ـسـ ـح ــرة‬ ‫واألشـبــاح‪ ،‬وكذلك قيادة الــدراجــات بسرعة عالية‬ ‫أو الـتـجـمــع ف ــى س ـه ــرات م ــع األص ــدق ــاء ملـشــاهــدة‬ ‫أفـ ــام ال ــرع ــب ف ــى الـسـيـنـمــا أو ف ــى امل ـن ــزل وحـتــى‬ ‫ألعاب الفيديو املخيفة‪.‬‬ ‫وقــد تـســاعــد مـشــاهــدة أف ــام الــرعــب فــى اللعب‬ ‫ب ـ ــاخل ـ ــوف‪ ،‬وتـ ـخـ ـط ــى احلـ ـ ـ ـ ــدود‪ ،‬وال ـ ـت ـ ـعـ ــرف ع ـلــى‬ ‫االستجابات الشخصية والنفسية للتوتر‪ ،‬لذلك‬ ‫ق ــد ي ـك ــون اخل ـ ــوف ال ـتــرف ـي ـهــى م ـف ـي ـ ًـدا لـلـشـخــص‬ ‫بالفعل‪ ..‬وللتأكد من ذلك أنشأ باحثون مختبر‬ ‫اخلـ ــوف ال ـتــرف ـي ـهــى‪ ،‬وه ــو مــركــز أب ـح ــاث بـجــامـعــة‬ ‫آرهـ ــوس فــى ال ــدمن ــارك‪ ،‬ي ـجــرى دراس ـ ــات معملية‬ ‫وجتريبية لفهم هذه الظاهرة النفسية‪ ،‬بتعريض‬ ‫املـبـحــوثــن لـتـجــارب مخيفة فــى مـنــزل ديستوبيا‬ ‫املسكون فى الدمنارك‪.‬‬ ‫وداخـ ـ ــل أك ـث ــر غ ــرف ــة مــرع ـبــة ف ــى املـ ـن ــزل‪ ،‬وضــع‬ ‫الـبــاحـثــون كــامـيــرات مــراقـبــة مــع تقييد املشاركني‬ ‫بــأج ـهــزة مــراق ـبــة م ـعــدل ض ــرب ــات ال ـق ـلــب وتــوزيــع‬ ‫م ـج ـمــوعــة م ــن االس ـت ـب ـي ــان ــات‪ ،‬ح ـيــث رصـ ـ ــدوا مــن‬ ‫خــال لقطات املراقبة كيفية استجابة الضيوف‬ ‫ل ــأح ــداث املـخـيـفــة‪ ،‬مـثــل م ـطــاردت ـهــم ف ــى مم ــرات‬ ‫مـ ـظـ ـلـ ـم ــة م ـ ــن أشـ ـ ـخ ـ ــاص مـ ـش ــوه ــن ويـ ـحـ ـمـ ـل ــون‬ ‫م ـن ـشــارا‪ ،‬وسـجـلــت مــراقـبــة مـعــدل ضــربــات القلب‬ ‫استجاباتهم الفسيولوجية ملثل هذه األحداث‪.‬‬ ‫وأكـ ـ ــد املـ ـبـ ـح ــوث ــون أنـ ـه ــم كـ ــانـ ــوا يـ ـنـ ـظ ــرون إل ــى‬

‫جتاربهم كنوع من اللعب‪ ،‬بينما أكد الباحثون أن‬ ‫الرعب الترفيهى هو وسيلة للعب باخلوف‪ ،‬وتأكد‬ ‫لهم أن العالقة طردية‪ ،‬فكلما زاد اخلوف كان ذلك‬

‫أفضل‪ ،‬إال أن احلقيقة كانت أن الناس ال يريدون‬ ‫إال القليل من اخلوف‪.‬‬ ‫وتبني أن ما يريده الناس بالفعل هو قدر يسير‬

‫مــن اخل ــوف امل ـم ـتــع‪ ،‬وه ــو مــا يـفـســر أن املــراهـقــن‬ ‫ع ـن ــدم ــا ي ــركـ ـب ــون دراجـ ــات ـ ـهـ ــم ف ــإن ـه ــم ي ـح ـتــاجــون‬ ‫فـقــط إل ــى ال ـقــدر املـنــاســب مــن اإلثـ ــارة الـتــى تثير‬

‫تشكيليون من ‪ 60‬دولة يستثمرون‬ ‫إبداعهم فى مواجهة التغير المناخى‬ ‫بـيـنـمــا يـتـســابــق نـشـطــاء الـبـيـئــة ومـعـهــم صـنــاع‬ ‫الـقــرارات السياسية واالقتصادية إلــى طــرح رؤى‬ ‫ل ـل ـحــد م ــن أس ـب ــاب ال ـت ـغ ـيــرات امل ـنــاخ ـيــة وت ـقــدمي‬ ‫حـلــول تسهم فــى التكيف والتخفيف‪ ،‬أبــى الفن‬ ‫أال يكون حــاضـ ًـرا فــى ال ــدورة السابعة والعشرين‬ ‫ملؤمتر األمم املتحدة للدول األطراف « ‪،»COP 27‬‬ ‫الــذى تستضيفه مدينة شــرم الشيخ فــى الفترة‬ ‫بني ‪ 6‬و ‪ 18‬نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫ويستضيف الـيــوم االفتتاحى للمؤمتر الــدورة‬ ‫الثانية لـ«منتدى الفن الدولى ‪ »WAF2‬بإشراف‬ ‫«مــؤسـســة الـفــن مــن أجــل التنمية»‪ ،‬فــى مساهمة‬ ‫فنية يـشــارك فيها فنانون تشكيليون َقـ ِـدمــوا من‬ ‫‪ 60‬دولة حول العالم الستثمار اإلبداع الفنى فى‬ ‫درء مخاطر املناخ‪.‬‬ ‫وفى حديثها لـ«أيقونة»‪ ،‬تؤكد رندا فؤاد‪ ،‬رئيس‬ ‫مؤسسة «الفن من أجل التنمية»‪ ،‬أن منتدى الفن‬ ‫ال ــدول ــى يــأتــى إمي ــا ًن ــا ب ــأن ال ـفــن ميـكـنــه أن يـكــون‬ ‫سـفـيـ ًـرا لـلـنــوايــا احلـسـنــة؛ وانـطـ ً‬ ‫ـاقــا مــن أن مصر‬ ‫رائ ــدة تــوظـيــف ال ـقــوى الـنــاعـمــة واالس ـت ـث ـمــار فى‬ ‫اإلبداع منذ فجر التاريخ؛ إذ أبدع املصرى القدمي‬ ‫ً‬ ‫ونقشا على أعمدة املعابد حضارته التى‬ ‫تصويرا‬ ‫ً‬ ‫استلهم منها العالم ركائز أبــت أن تـتــوارى خلف‬ ‫غيوم الزمن‪ ،‬رغم مرور آالف السنني‪.‬‬ ‫وح ـ ــول أهـ ـ ــداف «م ـن ـت ــدى ال ـف ــن الـ ــدولـ ــى» وم ــا‬ ‫الـ ـ ــذى ي ـض ـي ـفــه مل ــؤمت ــر امل ـ ـنـ ــاخ‪ ،‬تـ ـق ــول «رنـ ـ ـ ــدا» إن‬ ‫القوى الناعمة لها أثرها على مختلف قطاعات‬ ‫املـجـتـمــع؛ الف ـتــة إل ــى أن ال ـفــن لـيــس مب ـعــزل عن‬ ‫األه ــداف التنموية لأللفية؛ كما ميكن للفنون‬ ‫أن تسهم برسائلها فى الدفع نحو حتقيق أهداف‬ ‫التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وتــؤكــد «رن ــدا» أن املـنـتــدى الــدولــى لـلـفـنــون فى‬ ‫دورت ـ ــه ال ـثــان ـيــة امل ـقــامــة ف ــى مــدي ـنــة ش ــرم الـشـيــخ‬ ‫ـددا‬ ‫عـلــى هــامــش فـعــالـيــات مــؤمتــر املـنــاخ يشمل عـ ً‬ ‫مــن الفنون التشكيلية‪ ،‬مثل التصوير والنحت‪،‬‬ ‫كإسهام فى مجموعة فنانني قدموا من ‪ 60‬دولة‬ ‫حول العالم‪.‬‬ ‫وتـ ـشـ ـي ــر «رنـ ـ ـ ـ ــدا» إلـ ـ ــى أن املـ ـنـ ـت ــدى ي ـخ ـطــط‬ ‫لضم املـهــن الـتــراثـيــة واحل ــرف الـيــدويــة للقارة‬ ‫الـسـمــراء فــى دورات ــه الــاحـقــة‪ ،‬مـشـيــرة إلــى أن‬ ‫«مـنـتــدى الـفــن الــدولــى ‪ »WAF‬مـعـنـ ّـى بتوطيد‬ ‫عالقة الفنون بتطوير الثقافة املعززة للتنمية‬ ‫املستدامة وتعزيز دور القوى الناعمة فى إثراء‬ ‫مـفــاهـيــم االس ـت ــدام ــة‪ ،‬واحل ـف ــاظ عـلــى الـبـيـئــة‪،‬‬ ‫وإع ـ ـ ــادة ص ـيــاغــة ال ـق ـضــايــا امل ـنــاخ ـيــة وت ـقــدمي ـهــا‬ ‫لـلـجـمـهــور مــن خ ــال ال ـف ـنــون؛ كــونـهــا لـغــة عاملية‬ ‫يفهمها اجلـمـيــع‪ ،‬وال تعترف بــالـفــوارق العرقية‬ ‫والدينية أو اجلغرافية‪.‬‬ ‫أما ما مييز الدورة الثانية ا ُملقامة على هامش‬ ‫فـعــالـيــات « ‪ ،»cop 27‬فـتــؤكــد الـفـنــانــة التشكيلية‬ ‫شيرين بدر‪ ،‬سكرتير عام «مؤسسة الفن من أجل‬ ‫الـتـنـمـيــة»‪ ،‬أن املـنـتــدى يسلط الـضــوء عـلــى فنون‬ ‫الالجئني‪ ،‬وقضايا الهجرة‪ ،‬وتداعيات التغيرات‬ ‫املـنــاخـيــة عـلــى الـفـئــات املهمشة كــاملــرأة والـطـفــل؛‬ ‫كـمــا يــركــز عـلــى ط ــرح امل ـعــاجلــات الـفـنـيــة لقضايا‬ ‫امل ـنــاخ عـبــر فـنــانــن تشكيليني ق ـ ِـدم ــوا مــن بـلــدان‬ ‫فـقـيــرة فــى ال ـق ــارة ال ـس ـمــراء‪ ،‬ك ـنــوع مــن التمثيل‬ ‫العادل‪.‬‬ ‫وتــؤكــد «بـ ــدر» أن فـعــالـيــات الـ ــدورة الـثــانـيــة من‬ ‫«مـ ـنـ ـت ــدى الـ ـف ــن ال ـ ــدول ـ ــى» وال ـ ـ ــذى تـ ــرعـ ــاه األمم‬ ‫امل ـت ـح ــدة‪ ،‬ج ـ ــاءت م ـب ـكــرا ع ــن امل ــوع ــد ال ـ ــذى كــان‬ ‫حرصا من البرنامج اإلمنائى لألمم‬ ‫مقررا لها؛‬ ‫ً‬

‫امل ـت ـح ــدة ع ـلــى ح ـض ــور ال ـف ـن ــون‪ ،‬الف ـت ــة إلـ ــى أنـهــا‬ ‫ً‬ ‫كبيرا الـ« ‪ ،»green zone‬وتنظيم‬ ‫ستشمل‬ ‫معرضا ً‬ ‫س ـل ـس ـلــة م ــن احلـ ـلـ ـق ــات ال ـن ـق ــاش ـي ــة الـ ـت ــى جتـمــع‬ ‫الفنانني التشكيلني وخـبــراء التنمية املستدامة‬ ‫والبيئة‪ ،‬باإلضافة إلى تدشني مجموعة من ورش‬ ‫العمل الفنية للشباب وطالب املدارس‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬أشارت رندا فؤاد إلى «يوم الفن‬ ‫امل ـس ـتــدام»‪ ،‬ال ــذى تنظمه املــؤسـســة بــالـشــراكــة مع‬ ‫األمم امل ـت ـحــدة واحل ـكــومــة امل ـصــريــة فــى الـ« ‪blue‬‬ ‫‪ ،»zone‬الف ـتــة إل ــى أن ــه سـيـشـهــد ع ــدة م ـفــاجــآت‪،‬‬ ‫ب ـي ـن ـهــا إطـ ـ ــاق أن ـش ـط ــة ف ـن ـيــة م ـب ـت ـكــرة مــرت ـب ـطــة‬ ‫مبوتيفات احلضارة املصرية القدمية‪.‬‬ ‫وت ـت ــول ــى م ــؤس ـس ــة «الـ ـف ــن م ــن أجـ ــل ال ـت ـن ـم ـيــة»‬ ‫مسؤولية جتميل جناح األمم املتحدة واجلناحني‬

‫األدريـ ـ ـن ـ ــال ـ ــن عـ ـن ــده ــم‪ ،‬ولـ ـي ــس الـ ــرعـ ــب امل ـح ـقــق‬ ‫وال ـســرعــة اجلـنــونـيــة املـفـضـيــة إل ــى امل ــوت‪ ،‬وكــذلــك‬ ‫ع ـنــد اخ ـت ـيــار فـيـلــم لـلـمـشــاهــدة ي ـخ ـتــار الـشـخــص‬ ‫الفيلم املـنــاســب لــه فــى النقطة الصحيحة على‬ ‫مقياس اخلوف‪.‬‬ ‫وفــى الـعــديــد مــن الــدراســات السابقة واجلــاريــة‬ ‫لآلثار النفسية واالجتماعية للتعامل مع اخلوف‬ ‫الـتــرفـيـهــى‪ ،‬تـبــن أن اخل ــوف يـعـمــل عـلــى حتسني‬ ‫ق ــدرة ال ـنــاس عـلــى الـتـعــامــل مــع الـتــوتــر والـقـلــق‪..‬‬ ‫وأظ ـ ـهـ ــرت دراسـ ـ ــة س ــاب ـق ــة أن األش ـ ـخـ ــاص ال ــذي ــن‬ ‫ي ـشــاهــدون أفـ ــام ال ــرع ــب أظ ـه ــروا م ــرون ــة نفسية‬

‫أفـضــل خــال أول إغ ــاق جلــائـحــة كــورونــا مقارنة‬ ‫باألشخاص الذين ابتعدوا عن األفالم املخيفة‪.‬‬ ‫وكشفت نتائج أولـيــة ألبـحــاث عملية أن بعض‬ ‫األشـ ـ ـخ ـ ــاص الـ ــذيـ ــن يـ ـع ــان ــون مـ ــن مـ ـشـ ـك ــات فــى‬ ‫الصحة العقلية‪ ،‬مثل اضطراب القلق واالكتئاب‪،‬‬ ‫يشعرون بالراحة جتاه الرعب الترفيهى الذى قد‬ ‫يخلق لديهم حلظات من الهروب من مشاعرهم‪،‬‬ ‫ول ـكــن لـكــى ي ـكــون اخل ــوف ممـتـ ًـعــا يـجــب أن يشعر‬ ‫نسبيا فى التجربة‪.‬‬ ‫الشخص بأنه يتحكم‬ ‫ً‬ ‫أمانى محمد‬

‫«الدينامو الطائر»‬

‫توليد الكهرباء من أسراب النحل‬

‫األزرق اخل ـ ــاص ب ــال ـس ــاس ــة‪ ،‬واألخ ـ ـضـ ــر اخل ــاص‬ ‫باملؤسسات املشاركة‪.‬‬ ‫وحول رعاية البرنامج اإلمنائى لألمم املتحدة‪،‬‬ ‫قالت إيلينا بانوفا‪ ،‬املنسقة املقيمة لألمم املتحدة‬ ‫فى مصر‪ ،‬فى تصريحات سابقة‪ ،‬إن األمم املتحدة‬ ‫تؤمن بدور الفن وقدرته على اإلسهام فى حتقيق‬ ‫أهداف التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وت ــرى «بــانــوفــا» أن مــا ميـيــز املـنـتــدى هــو اجلمع‬ ‫بني الفنانني وخبراء التنمية على طاولة نقاشية‬ ‫واحدة؛ ما يضع حجر األساس للعب الفنون دورا‬ ‫توعويا يرسخ لتعاون طويل األمــد بني اجلانبني‬ ‫الفنى والـتـنـمــوى‪ ،‬وميــد جـسـ ًـرا راسـ ًـخــا بــن الفن‬ ‫والتنمية املستدامة‪.‬‬ ‫إجنى عبدالوهاب‬

‫فى واقعة مثيرة للدهشة والفضول‪ ،‬الحظ‬ ‫بــاحـثــون بــريـطــانـيــون شـيـ ًئــا غـيــر مـتــوقــع على‬ ‫ارتفاعا‬ ‫أدوات مراقبة الطقس‪ ،‬عندما رصدوا‬ ‫ً‬ ‫غ ــري ـ ًب ــا ف ــى ال ـش ـح ـنــة ال ـك ـهــربــائ ـيــة بــال ـغــاف‬ ‫اجلـ ــوى‪ .‬وف ــى اجل ـ ــوار‪ ،‬ك ــان س ــرب م ــن النحل‬ ‫يحتشد فى محاولة للعثور على مأوى جديد‪،‬‬ ‫وع ـنــدمــا أل ـقــى ال ـفــريــق ن ـظــرة فــاح ـصــة على‬ ‫بياناتهم اكتشفوا أن النحل املتجمع أحــدث‬ ‫شحنة كهربائية فى الغالف اجلوى‪ .‬واملفارقة‬ ‫أن الشحنة الـنــاجتــة عــن حــركــة النحل كانت‬ ‫مماثلة ورمبا أكبر من شحنة عاصفة رعدية‪.‬‬ ‫وقبل ذلك‪ ،‬كان العلماء يعرفون أن النحلة‬ ‫الواحدة حتمل شحنة كهربائية يسيرة أثناء‬ ‫ال ـت ـح ـل ـيــق ف ــى ال ـ ـهـ ــواء‪ ،‬ن ــاجت ــة ع ــن اح ـت ـكــاك‬ ‫أجزاء جسمها مع الهواء وبعضها البعض‪.‬‬ ‫ويـ ـعـ ـتـ ـق ــد ال ـ ـع ـ ـل ـ ـمـ ــاء أن شـ ـحـ ـن ــة ال ـن ـح ــل‬ ‫ال ـك ـه ــرب ــائ ـي ــة تـ ـس ــاع ــد حـ ـب ــوب الـ ـلـ ـق ــاح عـلــى‬ ‫االلتصاق بها‪ ،‬كما تشير إلى أن بعض الزهور‬ ‫وقــف عليها نـحــل آخــر مــن قـبــل‪ ،‬مــا يعنى أن‬ ‫عليها البحث عن الرحيق فى زهور أخرى‪.‬‬ ‫ولكن حتى اآلن‪ ،‬لم يسجل الباحثون أبـ ًـدا‬ ‫مثل هذا اجلهد الكهربائى العالى بني أسراب‬ ‫ال ـن ـحــل‪ ،‬والس ـت ـك ـشــاف ه ــذه ال ـظ ــاه ــرة بشكل‬ ‫أكـبــر أنـشــأ العلماء كــامـيــرات فيديو وشــاشــات‬ ‫إضــاف ـيــة لـلـمـجــال ال ـك ـهــربــائــى‪ ،‬ث ــم ان ـت ـظــروا‬ ‫جتمع النحل‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ومت ـك ـن ــت أجـ ـه ــزة امل ــراقـ ـب ــة م ــن ال ـت ـق ــاط ‪3‬‬ ‫أسراب ملدة ‪ 3‬دقائق لكل منها‪ ،‬وقياس الكثافة‬

‫واملجال الكهربائى لكل سرب على حدة‪ .‬ووجد‬ ‫الـبــاحـثــون أن أسـ ــراب الـنـحــل أنـتـجــت شحنة‬ ‫كهربائية تـتــراوح بني ‪ 100‬و‪ 1000‬فولت لكل‬ ‫متر‪ ،‬وكلما زادت كثافة السرب زادت شحنته‪.‬‬ ‫وفـيـمــا يتعلق بـتــولـيــد الـكـهــربــاء‪ ،‬يستغرق‬ ‫األم ــر نحو ‪ 50‬مليار نحلة لتشغيل مصباح‬ ‫‪ ..LED‬ولكن باملقارنة بالشحنات الناجتة عن‬ ‫تقلبات الطقس‪ ،‬كانت كثافة الطاقة املولدة‬ ‫من أســراب النحل أكبر ‪ 6‬مــرات من العاصفة‬ ‫الترابية و‪ 8‬مرات من العاصفة الرعدية‪.‬‬ ‫واعتمادا على هذه البيانات‪ ،‬أنشأ الباحثون‬ ‫ً‬ ‫منوذجا للتنبؤ بالشحنة الكهربائية املحتملة‬ ‫ً‬ ‫فى الغالف اجلوى للحشرات األخرى‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك اجلراد والعث والفراشات‪.‬‬ ‫ويقول ليام أورايـلــى‪ ،‬مؤلف مشارك وعالم‬ ‫أحياء فى جامعة بريستول‪« :‬ميكن أن يطير‬ ‫اجلــراد إلــى ‪ 460‬ميال مربعا‪ ،‬ما يعنى قدرته‬ ‫ع ـل ــى ت ــول ـي ــد ش ـح ـن ــات كـ ـبـ ـي ــرة‪ ،‬ف ـي ـمــا ي ـتــوقــع‬ ‫الـبــاحـثــون أن اجلـ ــراد سـيـكــون لــه تــأثـيــر أكبر‬ ‫على الغالف اجلــوى مقارنة بالنحل»‪ ..‬ولكن‬ ‫العلماء غير متأكدين حتى اآلن مما إذا كانت‬ ‫الشحنة الكهربائية لسرب النحل تخدم أى‬ ‫غرض‪ ،‬لكنهم يأملون فى مواصلة استكشاف‬ ‫كـيـفـيــة تــأث ـيــر ع ـلــم األحـ ـي ــاء ع ـلــى ال ـف ـيــزيــاء‪،‬‬ ‫ولديهم فضول ملعرفة ما إذا كان األمــر نفسه‬ ‫يحدث بني سائر الطيور‪.‬‬ ‫هبة سالمة غمرى‬


‫قضايا وأحداث‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫‪5‬‬

‫كبرى مؤسسات التمويل بالعالم تجتمع فى «‪»COP27‬‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫مؤتمر المناخ‬ ‫شرم الشيخ ‪2022 -‬‬

‫قال الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬إن مصر جتمع‬ ‫كبرى مؤسسات «التمويل» بالعالم فى «يــوم التمويل»‬ ‫األربعاء املقبل‪ ،‬والذى يفتتحه الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬على هامش قمة املناخ‪ ،‬ويحضره‬ ‫وزراء مالية‪ ،‬ورؤســاء مؤسسات متويل إقليمية ودولية‬ ‫ومديرو عدد من البنوك العاملية‪ ،‬وعلى رأسهم ديفيد‬ ‫مالباس‪ ،‬رئيس مجموعة البنك الدولى‪ ،‬وكريستالينا‬ ‫جورجيفا‪ ،‬املدير العام لصندوق النقد الدولى‪ ،‬وغيرهما‬ ‫من املعنيني بقضايا متويل املناخ‪.‬‬ ‫وأوضح «معيط» فى بيان أمس‪ ،‬أن «يوم التمويل» الذى‬ ‫تنظمه الوزارة ضمن فعاليات قمة املناخ فى شرم الشيخ‬

‫يتضمن عقد ‪ 17‬جلسة رفيعة املستوى؛ لبحث آليات‬ ‫تيسير «التعافى االقتصادى األخضر»‪ ،‬من خالل طرح‬ ‫مبادرات حتفيزية تُسهم فى تشجيع القطاع اخلاص على‬ ‫التوسع فى املشروعات التنموية املستدامة‪ ،‬بشراكات‬ ‫متعددة األطــراف تُراعى البعد البيئى؛ لتحقيق النمو‬ ‫املستدام‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬نتطلع إلــى دور أكبر للبنوك اإلقليمية‬ ‫والــدولــيــة والتجارية ومــتــعــددة األطـــراف ومؤسسات‬ ‫التمويل الدولية‪ ،‬وشركاء التنمية الدوليني‪ ،‬فى حتفيز‬ ‫االستثمارات الصديقة للبيئة‪ ،‬وتعبئة متويل البنية‬ ‫التحتية األساسية الذكية من أجل التكيف مع املناخ»‪.‬‬ ‫وأشار البيان إلى استهداف التوصل إلى مبادرات جادة‬

‫خلفض أعباء الديون بالبلدان النامية واإلفريقية من‬ ‫خالل تعزيز الفرص التمويلية املحفزة للتحول األخضر‬ ‫عبر آليات ميسرة‪ ،‬خاصة فى ظل أزمة عاملية تتشابك‬ ‫فيها اآلثار السلبية جلائحة «كورونا» مع تداعيات احلرب‬ ‫الروسية األوكرانية‪ ،‬والتغيرات املناخية‪ ،‬على نحو يُسهم‬ ‫فى جعل القارة السمراء أكثر قــدرة على التوسع فى‬ ‫املــشــروعــات اخلــضــراء‪ ،‬وحتقيق التنمية املستدامة‪،‬‬ ‫ويتسق مع قيام الدول املتقدمة بالوفاء بالتزاماتها بحيث‬ ‫تدخل التعهدات الدولية حيز التنفيذ‪.‬‬ ‫وشدد بيان الوزارة على أهمية التعاون مع مؤسسات‬ ‫التمويل الدولية للعمل على دمج البعدين البيئى واملناخى‬ ‫فى السياسات االقتصادية‪.‬‬

‫مصر تستضيف رؤساء وزعماء العالم فى «قمة المناخ» غ ًدا‬ ‫‪«9‬البيئة»‪ :‬إطالق مبادرات إلظهار وحدة إفريقيا ويوم للمرأة ‪ ..‬وخطبة الجمعة حول التعاون اإلنسانى فى قضية المناخ‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى وريهام العراقى‪:‬‬

‫ينطلق مؤمتر املناخ « ‪ »cop 27‬مبدينة شرم‬ ‫الشيخ‪ ،‬غ ًدا‪ ،‬مبشاركة عدد من رؤساء وزعماء‬ ‫الـــدول‪ ،‬إذ تستضيفه مصر نيابة عــن الــقــارة‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬وتسعى مــن خالله لتسريع العمل‬ ‫املناخى العاملى عن طريق احلد من االنبعاثات‪،‬‬ ‫وزيــادة جهود التكيف‪ ،‬وتعزيز تدفقات التمويل‬ ‫املناسبة للدول اإلفريقية والنامية‪.‬‬ ‫وتهدف مصر إلــى أن يكون مؤمت ًرا للخروج‬ ‫من حيز الوعود إلى التنفيذ‪ ،‬واخلــروج بنتائج‬ ‫مــوضــوعــيــة شــامــلــة وطــمــوحــة ومــســتــنــدة إلــى‬ ‫ق ــواع ــد تــتــنــاســب م ــع الــتــحــدى الــقــائــم على‬ ‫الــنــواحــى العلمية‪ ،‬مــســتــرشــدة بــاملــبــادئ التى‬ ‫تستند لــاتــفــاقــيــات وال ــق ــرارات والــتــعــهــدات‬ ‫وااللتزامات‪ ،‬منذ اتفاق باريس ‪ 2015‬إلى مؤمتر‬ ‫جالسكو عام ‪.2021‬‬ ‫ومت تشكيل اللجنة التنسيقية العليا الستضافة‬ ‫املؤمتر برئاسة الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬وسامح شكرى‪ ،‬وزير اخلارجية‪،‬‬ ‫الرئيس املعني للمؤمتر‪ ،‬والدكتورة ياسمني فؤاد‪،‬‬ ‫وزيــرة البيئة‪ ،‬املنسق الــوزارى ومبعوث املؤمتر‪،‬‬ ‫وعدد من الوزارات واجلهات املعنية‪.‬‬ ‫وفى إطــار االستعدادات للمؤمتر‪ ،‬مت حتويل‬ ‫شرم الشيخ إلى مدينة خضراء من خالل االعتماد‬ ‫على وسائل النقل الصديقة للبيئة الكهربائية‬ ‫والعاملة بالغاز الطبيعى‪ ،‬وتشغيل منظومة النقل‬ ‫الذكى الــذى يتضمن الدفع اإللكترونى‪ ،‬حيث‬ ‫يتضمن منظومة التأمني بكاميرات ذكية ليتم‬ ‫سداد التعريفة عن طريق أجهزة الـ ‪ ،PoS‬وتأمني‬ ‫الطرق بكاميرات بانورامية‪ ،‬وزيادة املسطحات‬ ‫اخلضراء‪ ،‬وتنفيذ أعمال اإلنارة‪.‬‬ ‫مــن جانبها‪ ،‬قــالــت الــدكــتــورة ياسمني فــؤاد‪،‬‬ ‫وزيرة البيئة‪ ،‬إن مصر انتهت من إعداد املنطقة‬ ‫اخلضراء اخلاصة باملؤمتر‪ ،‬إذ يقام على مسافة‬ ‫قريبة من املنطقة الــزرقــاء‪ ،‬وتعد منصة ميكن‬

‫مشاركون فى مؤمتر الشباب «‪»coy17‬‬

‫ملجتمع األعــمــال والشباب واملجتمعات املدنية‬ ‫والــســكــان األصــلــيــن واألوســــــاط األكــادميــيــة‬ ‫والفنانني ومجتمعات املوضة من جميع أنحاء‬

‫العالم التعبير عن آرائهم وسماع أصواتهم خالل‬ ‫فعاليات املؤمتر‪.‬‬ ‫وأضــافــت أنــه سيتم تخصيص يــوم العلوم‪،‬‬

‫ويشمل هذا اليوم عقد حلقات نقاش وفعاليات‬ ‫لتقدمي نتائج التقارير وتوصياتها وزيادة تعزيز‬ ‫مــشــاركــة مجتمع املــنــاخ واملــمــارســن وأصــحــاب‬

‫املصلحة املختلفني‪ ،‬ملناقشة الروابط والنتائج‬ ‫املتعلقة بتغير املــنــاخ واملــشــاركــة فــيــهــا‪ ،‬وهــو‬ ‫فرصة لالنخراط مع املجتمع العلمى واألوساط‬ ‫األكادميية وإدخال وجهات نظرهم فى احلوار‪،‬‬ ‫لضمان أن جميع األعمال واإلج ــراءات تستند‬ ‫إلــى العلم‪ ،‬ومواصلة مناقشة أدوار األوســاط‬ ‫األكادميية فى دعم العمل العاملى للتصدى لتغير‬ ‫املناخ‪.‬‬ ‫وأوضــحــت أنــه سيتم تخصيص يــوم للمرأة‪،‬‬ ‫لتسليط الضوء على دورها فى التكيف مع تغير‬ ‫املناخ‪ ،‬نظ ًرا لدور املرأة املهم والذى ال غنى عنه‬ ‫فى التعامل مع حتديات تغير املناخ‪ ،‬ألنها تتحمل‬ ‫عب ًئا من آثار تغير املناخ‪ .‬ويهدف هذا اليوم إلى‬ ‫إبــراز هذه القضية فى املقدمة‪ ،‬وتوفير منصة‬ ‫ملناقشة التحديات القائمة‪ ،‬ومشاركة قصص‬ ‫النجاح مــن جميع أنــحــاء العالم بــهــدف زيــادة‬ ‫الــوعــى وتــبــادل اخلــبــرات وتــعــزيــز السياسات‬ ‫واالســتــراتــيــجــيــات واإلجــــــراءات الــتــى تــراعــى‬ ‫الفوارق بني اجلنسني‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬ألقى الدكتور محمد مختار‬ ‫جمعة‪ ،‬وزيــر األوقــاف‪ ،‬خطبة اجلمعة مبسجد‬ ‫املــعــمــورة الكبير باملنتزه بــاإلســكــنــدريــة‪ ،‬حتت‬ ‫عــنــوان‪« :‬الــســام مــع النفس واملجتمع والبيئة‬ ‫وال ــك ــون»‪ ،‬مــشــي ـ ًرا خ ــال اخلــطــبــة إل ــى املهمة‬ ‫األكبر حال ًيا وهى التعاون على املستوى الوطنى‬ ‫والدولى واإلنسانى‪ ،‬حيث تستضيف مصر خالل‬ ‫األيام املقبلة مؤمتر املناخ على مستوى دولى غير‬ ‫مسبوق‪ ،‬وينبع ذلك من إميانها بالعمل اإلنسانى‬ ‫املشترك‪ ،‬ويؤكد دورها املحورى فى صنع السالم‬ ‫ودرء املفاسد العامة‪.‬‬ ‫وأوضح أن املشاركة غير املسبوقة فى املؤمتر‬ ‫تبرهن على مكانة مصر الدولية وقدرتها على‬ ‫مواجهة التحديات الكبرى‪ ،‬إذ إن األديــان كلها‬ ‫ُتمع على ضرورة التصدى لكل ما يسبب األذى‬ ‫لإلنسان‪ ،‬فضال عن الكوارث املناخية العامة‪.‬‬

‫وزير الشباب يشارك فى ورشة عمل حول ذوى الهمم والتغيرات المناخية‬ ‫‪9‬االجتماع يشهد استعراض دورات تخصصية لألسر وإقامة مراكز للتخاطب والتأهيل‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى وخلود عمر‪:‬‬

‫شهد الدكتور أشــرف صبحى‪ ،‬وزيــر الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬ورشة عمل حول ذوى الهمم والتغيرات‬ ‫املناخية‪ ،‬ضمن ورش عمل مؤمتر الشباب فى‬ ‫نسخته الـــ‪ 17‬لالتفاقية اإلطارية لألمم املتحدة‬ ‫لتغير املــنــاخ‪ ،‬والــذى يعقد مبدينة شــرم الشيخ‬ ‫خ ــال الــفــتــرة مــن ‪ 2‬إل ــى ‪ 4‬نــوفــمــبــر باملدينة‬ ‫الشبابية‪ ،‬حتت رعاية وزارتى الشباب والرياضة‬ ‫والبيئة‪.‬‬ ‫أدار ورشــة العمل وفد مؤسسة «زايــد» العليا‬ ‫ألصــحــاب الــهــمــم‪ ،‬وال ــذى يضم محمود محمد‬ ‫حسن احلمادى‪ ،‬وعبدالرحمن عيضة اجلابرى‪،‬‬ ‫ومحمد ســالــم الــنــهــدى‪ ،‬تــنــاولــوا خاللها تاريخ‬ ‫العالقات املصرية اإلمــاراتــيــة خــال ‪ 50‬عا ًما‪،‬‬ ‫واحلرص على تعزيز تلك العالقات من خالل دعم‬ ‫جهود االستثمار فى العنصر البشرى‪ ،‬وباألخص‬ ‫أصحاب الهمم‪.‬‬ ‫واســتــعــرضــوا خ ــال ورشـــة الــعــمــل الـ ــدورات‬ ‫التخصصية الــتــدريــبــيــة ألس ــر ذوى الــقــدرات‬

‫وزير الشباب خالل مشاركته فى ورشة عمل حول ذوى الهمم والتغييرات املناخية‬

‫اخلــاصــة‪ ،‬إذ مت إطــاق نسخ متعددة للبرنامج‬ ‫داخــل اإلمـــارات وخــارجــهــا‪ ،‬واستعرضوا إقامة‬ ‫مراكز للتخاطب والتأهيل‪ ،‬والتى وصلت لـ‪48‬‬ ‫مركزًا على مستوى اجلمهورية‪ ،‬لتهيئة وتطوير‬ ‫مراكز تدعم تعليم وتأهيل ذوى الهمم‪ ،‬ودعم‬ ‫منظومة االستدامة فى مجال التنمية االجتماعية‬ ‫لفئة ذوى الهمم من خالل توفير احتياجات من‬ ‫املمكن استغاللها ألعوام‪.‬‬ ‫ومت جتهيز املراكز بأحدث األدوات واألجهزة‬ ‫وامل ــدرب ــن واإلخــصــائــيــن لــتــقــدمي الــعــديــد من‬ ‫اخلـــدمـــات ألص ــح ــاب الــهــمــم‪ ،‬مــنــهــا جــلــســات‬ ‫الــتــخــاطــب‪ ،‬تــعــديــل الــســلــوك‪ ،‬تنمية املــهــارات‪،‬‬ ‫وصعوبات التعلم‪ ،‬التكامل احلسى‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى التقييم النفسى وتقدمي املــشــورة وجلسات‬ ‫توعوية ألولياء أمور ذوى الهمم باملهارات الالزمة‬ ‫للتعامل مع التحديات التى تواجههم مع أبنائهم‪،‬‬ ‫وتزويدهم باملهارات األساسية إلدارة السلوكيات‬ ‫الصعبة ألطفالهم‪ ،‬بهدف خلق بيئة مستدامة‬ ‫ألصحاب الهمم‪.‬‬

‫وأعرب وزير الشباب عن شكره وتقديره لدولة‬ ‫اإلمارات على ما تقدمه ملصر‪ ،‬تأكيدًا على الروابط‬ ‫التاريخية التى جتمع بني البلدين‪ ،‬وأواصر املحبة‬ ‫واألخــوة بني الشعبني الشقيقني‪ ،‬مشيدًا بجهود‬ ‫مــؤســســة «زايــــد» العليا فــى دع ــم ورعــايــة ذوى‬ ‫القدرات والهمم‪ ،‬والتعاون املثمر إلنشاء مراكز‬ ‫للتخاطب وتنمية املهارات مبراكز الشباب‪.‬‬ ‫ويعد مؤمتر الشباب لالتفاقية اإلطارية لألمم‬ ‫املتحدة لتغير املناخ أكبر وأهم حدث شبابى يساهم‬ ‫فــى بناء الــقــدرات والــتــدريــب على السياسات‪،‬‬ ‫إلعداد الشباب للمشاركة فى مؤمتر املناخ القادم‪،‬‬ ‫حيث يجمع اآلالف من صناع التغيير من أكثر من‬ ‫‪ 140‬دولة‪ ،‬ويعد أهم جتمع شبابى باعتباره قاد ًرا‬ ‫على توجيه موقف الشباب الرسمى بشكل مباشر‬ ‫فى مفاوضات األمم املتحدة بشأن املناخ‪ ..‬ومن‬ ‫املخرجات املهمة له وثيقة السياسة العاملية التى‬ ‫صاغتها أصوات الشباب من جميع دول العالم‪،‬‬ ‫والتى سيتم أخذها فى االعتبار خالل مفاوضات‬ ‫األمم املتحدة بشأن املناخ‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫منطقة المتوسط‪ :‬حالة غير مسبوقة عن المناخ والتحديات واآلمال‬

‫واضحا‬ ‫فى ظل أزمــة املناخ احلالية‪ ،‬أصبح اآلن‬ ‫ً‬ ‫أكثر من أى وقت مضى وجوب اتخاذ إجراءات حاسمة‬ ‫إلنقاذ منطقة املتوسط من التدهور السريع للوضع‬ ‫ً‬ ‫الراهن‪ .‬فصيف ‪ 2022‬لم يكن ً‬ ‫منعزل‪ ،‬إذ تعد‬ ‫مثال‬ ‫ارتفاعا فى درجات‬ ‫منطقة املتوسط ثانى أسرع املناطق‬ ‫ً‬ ‫احلرارة على مستوى العالم‪ ،‬ومبا فى ذلك مياه هذا‬ ‫البحر املشترك‪ ،‬وتتفاقم هذه املخاطر بسبب ارتفاع‬ ‫مستويات التلوث‪ .‬نشرت شبكة خبراء حوض املتوسط‪،‬‬ ‫املعنية بتغير املناخ والبيئة (‪ ،)MedECC‬تقري ًرا رائدًا‬ ‫ً‬ ‫وشامل حول القضايا البيئية واملناخية التى تواجه‬ ‫منطقتنا يوضح أنه إذا لم يتم اتخاذ إجراءات سياسية‬ ‫واقتصادية فى وقــت قريب‪ ،‬ســتــزداد موجات احلر‬ ‫الشديدة حتى تصبح العديد من املدن غير قابلة للسكن‬ ‫تقري ًبا‪ ،‬خاصة بالنسبة للسكان األكثر فق ًرا‪.‬‬ ‫كما ستتعرض احلياة على الساحل ً‬ ‫أيضا للتهديد‪،‬‬ ‫حيث من املقرر أن يرتفع مستوى سطح البحر مبقدار‬ ‫متر واحــد بحلول عــام ‪ ،2100‬األمــر الــذى لن يضر‬ ‫بسواحلنا فحسب‪ ،‬بل يُع ّرض للخطر ً‬ ‫أيضا أكثر من‬ ‫‪ 37‬مليون شخص‪ ،‬مع احتمالية نقص الغذاء وانتشار‬ ‫األمراض التى تنقلها املياه ومسببات األمــراض‪ ..‬قد‬ ‫يؤدى هذا إلى انعدام االستقرار السياسى ونزوح البشر‬ ‫ونشوب الصراعات‪ .‬هــذا سيناريو ال يستطيع أحد‬ ‫حتمله‪ ..‬لكن هذه ليست مجرد صرخة لزيادة الوعى‬ ‫وطلب املساعدة‪ ،‬بل إنها دعوة للعمل احلاسم واحللول‬ ‫الطموح‪ .‬فنحن نسعى من خــال قمة املناخ بشرم‬ ‫ً‬ ‫بسيطا‪،‬‬ ‫نهجا‬ ‫الشيخ إلظهار كيف أننا نتبع فى املنطقة ً‬ ‫ولكنه ف ّعال فى الوقت ذاته للتعامل مع تغير املناخ‪ :‬م ًعا‬ ‫نستطيع‪ ،‬م ًعا علينا التحرك‪.‬‬ ‫لقد أدى التنوع الذى تتسم به منطقة املتوسط فى‬

‫كثير من األحيان إلى التشرذم وحالة من عدم الفهم‪ ،‬إال‬ ‫أن هذا الواقع ميكن حتويله لصاحلنا‪ ..‬املعرفة واملوارد‬ ‫التى منلكها متنوعة بالقدر الذى يسمح بالتخفيف من‬ ‫التهديدات القائمة وتهيئة الوضع ليصب فى صالح‬ ‫اجلميع‪ .‬تتمتع منطقة املتوسط بإمكانيات هائلة‬ ‫مت ّكنها من توفير بعض احللول التى نحتاجها ملواجهة‬ ‫التحديات وجتنب أسوأ السيناريوهات املتوقعة‪ .‬يجب‬ ‫أن تصبح املشاركة االستباقية للمعرفة واخلبرة هى‬ ‫املعيار‪ .‬فعلى سبيل املثال‪ ،‬هناك فى جنوب وشرق‬ ‫املتوسط إمكانات هائلة للطاقة الشمسية وطاقة‬ ‫الرياح والطاقة البحرية‪ ..‬ولكن إذا كانت منحصرة‬ ‫فى الصعيد املحلى فقط‪ ،‬فلن يكون هناك طلب ٍ‬ ‫كاف‬ ‫لتمويل تنميتها‪ .‬ونالحظ أنــه فى شمال املتوسط‪،‬‬ ‫يتسارع التصحر نتيجة للجفاف واالستخدام غير‬ ‫املستدام للمياه‪ ..‬وفــى املقابل فــإن النظم الزراعية‬ ‫التقليدية وقدرتها على استنباط النباتات واملحاصيل‬ ‫التى تتكيف تقليد ًيا مع املناخ األكثر جفا ًفا واخلبرة‬ ‫القدمية حول كيفية استغاللها تتركز بشكل حصرى‬ ‫تقري ًبا فى اجلنوب‪ ..‬فهل يحتفظ كل منا مبا لديه من‬ ‫خبرات لنفسه؟!‪.‬‬ ‫خبراتنا اجلماعية فى مجال التعاون اإلقليمى سيكون‬ ‫لها أثر حاسم فى مواجهة التحديات‪ .‬لقد اجتمعنا م ًعا‬ ‫لنبعث برسالة إلى املفاوضني من كل مكان بأنه ال ميكن‬ ‫ألى حكومة أو سياسة وطنية مبفردها مواجهة مثل‬ ‫هذا التهديد العاملى‪ .‬عندما تتبنى البلدان سياسات‬ ‫مناخية قوية بشكل منعزل‪ ،‬فإننا نفقد الفوائد املحتملة‬ ‫الهائلة التى ميكن أن يوفرها لنا التعاون املشترك فى‬ ‫مجال موارد الطاقة املتجددة‪.‬‬ ‫فمن خالل االحتفاء باختالفاتنا ً‬ ‫بدل من اخلوف‬

‫منها‪ ،‬ميكننا حل أزمة املناخ مع إرساء أسس السالم‪.‬‬ ‫«لقد تكاتفنا لتشييد جناح» ليست القصة الكاملة‪.‬‬ ‫لقد اجتمعنا‪ ،‬بصفتنا التحالف الذى يقف وراء هذه‬ ‫املبادرة‪ ،‬لنبعث برسالة‪ :‬لقد اختبرنا مطالباتنا بشأن‬ ‫االستدامة فى العالم‪ .‬وإذا متكنا من رؤية االختالف‬ ‫كمورد ً‬ ‫بدل من اخلوف منه‪ ،‬فيمكننا حل أزمة املناخ‬ ‫والعمل بالتوازى على وضع أسس كوكب يسوده السالم‪.‬‬ ‫موقعة من قبل‪:‬‬ ‫ناصر كامل‪ ،‬األمني العام لالحتاد من أجل املتوسط‬ ‫ومنسق ائتالف جناح املتوسط‬ ‫االحتاد من أجل املتوسط (‪)UfM‬‬ ‫برنامج األمم املتحدة للبيئة‪ -‬خطة عمل البحر‬ ‫األبيض املتوسط (‪ )UNEP-MAP‬و‪ Plan Bleu‬و‬ ‫‪MedWaves‬‬

‫الشراكة من أجل البحث واالبتكار فى مؤسسة البحر‬ ‫األبيض املتوسط (برميا)‬ ‫خدمة كوبرنيكوس لتغير املناخ (‪ )C3S‬واملنفذة من‬ ‫قبل املركز األوروبى للتنبؤات اجلوية متوسطة املدى‬ ‫إيكوموندو‬ ‫برنامج حوض البحر األبيض املتوسط ‪ENI CBC‬‬ ‫‪MED‬‬

‫جمعية االقتصاديني األورومتوسطية (‪)EMEA‬‬ ‫املــركــز الــدولــى لــلــدراســات الــزراعــيــة املتوسطية‬ ‫املتقدمة (‪)CIHEAM‬‬ ‫برنامج ‪ Interreg MED‬و‪Unimed‬‬ ‫مؤمتر ومعرض ميد إنرجى (‪)OMC‬‬ ‫مؤسسة األمير ألبرت الثانى أمير موناكو (‪)PA2F‬‬ ‫شبكة اخلبراء املعنية بالتغيرات املناخية والبيئية فى‬ ‫منطقة البحر املتوسط (‪.)MedECC‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫عن الشجرة والمبادرة‬

‫أســعــد خــبــر وصـــل جــمــعــيــة محبى‬ ‫األشــجــار فــى مقرها فــى املــعــادى هو‬ ‫اخلــبــر ال ــذى يــقــول إن الــدولــة قــررت‬ ‫إطــاق مــبــادرة شعارها‪ ١٠٠« :‬مليون‬ ‫شجرة»!‪.‬‬ ‫وفــى العام الــقــادم‪ ،‬ستحتفل اجلمعية‬ ‫مبرور نصف قرن على إنشائها‪ ،‬وسوف‬ ‫يكون االحتفال وقتها احتفالني‪ :‬واحًــدا‬ ‫مبرور ‪ ٥٠‬سنة‪ ،‬والثانى بأن كل سنة من‬ ‫السنوات اخلمسني لم تذهب ُسدى‪ ،‬وأن‬ ‫إطالق هذه املبادرة دليل فى حد ذاته على‬ ‫أن ما عاشت اجلمعية تدعو إليه من وعى‬ ‫بقيمة الشجرة فى حياتنا كان فى مكانه!‪.‬‬ ‫ورغـــم أن ــه مــن الطبيعى أن نربط‬ ‫بــن إط ــاق املــبــادرة وبــن قمة املناخ‬ ‫العاملية التى تنطلق فــى شــرم الشيخ‬ ‫خــال ســاعــات‪ ،‬إال أننى أمتنى لــو أن‬ ‫احلكومة تكلمت دائ ًما عن أن مبادرة‬ ‫بهذا احلجم‪ ،‬إذا كانت لها عالقة بالقمة‬ ‫املرتقبة وضرورة إجناحها‪ ،‬فإن عالقتها‬ ‫األكبر هى بحرص الدولة على االرتقاء‬ ‫مبستوى جودة احلياة فى البلد!‪.‬‬ ‫ولــم تُــك ـ ّذب اجلمعية خــب ـ ًرا عندما‬ ‫جــاءهــا نبأ إطــاق املــبــادرة‪ ،‬فسارعت‬ ‫املــهــنــدســة أســمــاء احلــلــوجــى‪ ،‬رئيسة‬ ‫اجلمعية‪ ،‬وبعثت رســالــة إلــى الدكتور‬ ‫مصطفى مدبولى تشكر الــدولــة فيها‬ ‫على مــبــادرتــهــا‪ ،‬ثــم تطلب االستعانة‬ ‫باملتخصصني فى زراعــة األشجار فى‬ ‫كل مرحلة من مراحل تنفيذ املبادرة‪.‬‬ ‫وحني تتكلم اجلمعية فى هذا األمر‪،‬‬ ‫فــهــى تــتــحــدث فــى مــوضــوع يخصها‪،‬‬ ‫وفى موضوع هى فى القلب منه طوال‬ ‫خمسني سنة‪ ،‬وفــى موضوع هى أدرى‬ ‫الناس به‪ ..‬وحني تطلب االستعانة بأهل‬ ‫التخصص فــى املــوضــوع‪ ،‬فهى تعمل‬ ‫مبا تنصحنا به آية القرآن الكرمي التى‬ ‫تقول‪« :‬فاسألوا أهل الذكر»‪.‬‬ ‫إن الــهــدف مــن وراء امل ــب ــادرة ليس‬ ‫مجرد زراعة عدد محدد من األشجار‪،‬‬ ‫حتى ولو كان هذا العدد هو ‪ ١٠٠‬مليون‬ ‫شجرة‪ ،‬ولكن الهدف أن تتحقق الغايات‬ ‫من ورائــهــا‪ ،‬وأن ننتبه إلــى عــدة أشياء‬ ‫عند زراعتها‪ ،‬من أول مراعاة الندرة‬ ‫املائية عندنا‪ ،‬إلى مراعاة تغيرات املناخ‬ ‫الــتــى ط ــرأت وتــطــرأ على عــاملــنــا‪ ،‬إلى‬ ‫ضمان مساهمة هذا العدد من األشجار‬ ‫فى احلد من التلوث فى سمائنا‪ ،‬إلى‬ ‫أهداف أخرى كثيرة البد أن تكون أمام‬ ‫أعيننا ونحن نغرس كل شجرة جديدة‬ ‫فى مكانها!‪.‬‬ ‫خطاب اجلمعية البد أنه وصل مكتب‬ ‫الدكتور مدبولى‪ ،‬والبد أن رئيس الوزراء‬ ‫مدعو إلــى أن يرسله إلــى كل محافظ‬ ‫مشارك فى تنفيذ املبادرة‪ ،‬ثم إن الرجل‬ ‫مدعو إلى أن يضعه أمامه فى كل مرة‬ ‫يتابع خاللها املوضوع مع املحافظني!‪.‬‬

‫مصر وكينيا تبحثان إطالق‬ ‫عدد من المبادرات بـ«‪»COP27‬‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬

‫بحثت الــدكــتــورة ياسمني فــؤاد‪،‬‬ ‫وزيرة البيئة‪ ،‬املنسق الوزارى‪ ،‬مبعوث‬ ‫مؤمتر املناخ‪ ،‬مع نظيرتها الكينية‪،‬‬ ‫التعاون فى إطالق عدد من املبادرات‬ ‫التى تهم القارة اإلفريقية‪ .‬وأكدت‬ ‫«فؤاد» أن البرنامج الرئاسى املصرى‬ ‫للمؤمتر يتضمن إط ــاق عــدد من‬ ‫املــبــادرات التى تنظر إلــى مستقبل‬ ‫إفريقيا‪ ،‬منها مبادرة النوع االجتماعى‬ ‫ودعم متكني املرأة اإلفريقية للتصدى‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫ومــقــاومــة آثــار تغير املــنــاخ‪،‬‬ ‫إطــاق أول شبكة لــوزيــرات البيئة‬

‫األفارقة إلظهار الوحدة اإلفريقية‬ ‫فى ظل ما تعانيه املــرأة اإلفريقية‬ ‫خصوصا أن‬ ‫مــن آثــار تغير املــنــاخ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــؤمتــر شــرم الشيخ للمناخ يخرج‬ ‫مــن قــلــب إفــريــقــيــا‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى‬ ‫إطــاق مــبــادرة إدارة املخلفات ‪50‬‬ ‫بحلول عــام ‪ 2050‬إلفريقيا خالل‬ ‫يــوم احللول والتى تركز على زيــادة‬ ‫معدل اجلمع والتدوير للمخلفات فى‬ ‫القارة‪ ،‬وإتاحة فرص للشباب للعمل‬ ‫واالستثمار فى هذا املجال‪ ،‬معربة‬ ‫عن تطلعها ملشاركة كينيا فى تلك‬ ‫املبادرات‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫شيخ األزهر يدعو إلى «حوار إسالمى» لنبذ الطائفية‬ ‫‪«9‬الطيب» فى ختام «ملتقى البحرين»‪ :‬يجب وقف الحرب الروسية األوكرانية من أجل سالم العالم‬

‫دعا الدكتور أحمد الطيب‪ ،‬شـيخ األزهـر‪ ،‬إلى‬ ‫وقف احلرب الروسية األوكرانية من أجل سالم‬ ‫العالم واستقراره‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬أض ُّم صوتى إلى صوت‬ ‫مح ِّبى اخلــيــر ممــن يــدعــون إلــى الــســام ووقــف‬ ‫احلرب الروسية األوكرانية‪ ،‬وحقن دماء األبرياء‬ ‫من ال ناق َة لهم وال َج َمل فى هذه املأساة‪ ،‬ورفع‬ ‫ِ َّ‬ ‫راية السالم ً‬ ‫بدل من راية االنتصار‪ ،‬واجللوس إلى‬ ‫دائرة احلوار واملفاوضات»‪.‬‬ ‫وطالب شيخ األزهر‪ ،‬خالل كلمته ضمن اجللسة‬ ‫اخلتامية مللتقى البحرين للحوار «الشرق والغرب‬ ‫من أجل التعايش اإلنسانى»‪ ،‬بوقف االقتِتال الدائر‬ ‫فى شتَّى بقاع األرض إلعــادة بناء جسور احلوار‬ ‫والتفاهم والثقة من أجل استعادة السالم فى عالم‬ ‫ُمثخَ ن باجلراح؛ وحتى ال يكون البديل هو املزيد‬ ‫من ُمعانا ِة الشعوب الفقيرة‪ ،‬واملزيد من العواقب‬ ‫الوخيمة على الشرق والغرب م ًعا‪.‬‬ ‫ووج ــه شيخ األزهـــــر نـــدا ًء إلــى علماء الدين‬ ‫اإلسالمى فى العالم كلِّه على اختالف مذاهبهم‬ ‫حوار‬ ‫وطوائفهم ومدارسهم‪ ،‬إلى املسارعة بعقد‬ ‫ٍ‬ ‫(إسالمى إسالمى) جاد‪ ،‬من أجل إقــرار الوحدة‬ ‫والــتــقــارب والــتــعــارف‪ ،‬ومــن أجــل األخـ ـ َّوة الدينية‬ ‫واإلنسانية‪ ،‬تُن َب ُذ فيه أسباب الفُرقة والفتنة والنزاع‬ ‫الطائفى على وجــه اخلصوص‪ ،‬وير َّكز فيه على‬ ‫نقاط االتفاق والتالقى‪.‬‬ ‫نص فى قرارات‬ ‫وشدد «الطيب» على أهمية أن يُ َّ‬ ‫هــذا احلــوار على القاعد ِة الذهب َّية التى تقول‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫بعضنا ً‬ ‫نختلف فيه»‪ ،‬وكذا وقف‬ ‫بعضا فيما‬ ‫«يَ ْع ُذ ُر ُ‬ ‫خطابات الكراهية املتبادلة‪ ،‬وأساليب االستفزاز‬ ‫والتكفير‪ ،‬وضــرورة جتــاوز الصراعات التاريخية‬ ‫ووجه‬ ‫واملعاصرة بكل إشكاالتها ورواسبها السيئة‪ّ ،‬‬ ‫دعوة إلى املسلمني الشيعة للحوار‪ -‬بقوله «هذه‬ ‫الــدعــوة إذ أتــوجــه بها إلــى إخوتنا مــن املسلمني‬ ‫الشيعة‪ ،‬فإننى على استعداد ومعى كبا ُر علماء‬ ‫ومجلس حكماء املسلمني‪ ،‬لعقد مثل هذا االجتماع‬ ‫ٍ‬ ‫للجلوس م ًعا على‬ ‫مفتوحة وأيـ ٍـد ممــدودة‬ ‫بقلوب‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫مــائــدة واحـــدة؛ لتجاوز صفحة املــاضــى وتعزيز‬

‫الشأن اإلسالمى ووحدة املواقف اإلسالمية التى‬ ‫تتسم بالواقعية‪ ،‬وتُل ِّبى مقاصد اإلسالم وشريعته‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ني اإلصغاء لدعوات الفُرقة‬ ‫وتــ ِّر ُم على املسلم َ‬ ‫ِّ‬ ‫والشقاق‪ ،‬وأ ْن يحذروا الوقوع فى َش ـ َر ِك العبث‬ ‫باستقرار األوطـــان‪ ،‬واستغالل الــديــن فــى إثــارة‬ ‫النعرات القومية واملذهبية‪ ،‬والتدخل فى شؤون‬ ‫الدول والنيل من سيادتها أو اغتصاب أراضيها»‪.‬‬

‫وأكد «الطيب» حاجة الغرب إلى حكمة الشرق‬ ‫وأديانه وما تَر َّبى عليه النَّاس من قِ َي ٍم خُ لُق َّي ٍة‪ ،‬ونظرةٍ‬ ‫ُمتوازنة إلى اإلنسانِ والكون وخالقِ الكون‪ ،‬وهو‬ ‫فى حاجة إلى روحان َّيةِ َّ‬ ‫الشرق‪ ،‬وعمق نظرته إلى‬ ‫ً‬ ‫طويل عند احلكمة‬ ‫حقائقِ األشياء‪ ،‬وإلى التَّو ُّقف‬ ‫اخلالدة التى تقول «ليس ك ُّل ما يَل ْ َم ُع ذه ًبا»‪ ،‬بل إنَّ‬ ‫الغرب ملحتا ٌج إلى أسواقِ َّ‬ ‫الشرقِ وسواعد أبنائه فى‬ ‫َ‬

‫ٍ‬ ‫حاجة‬ ‫مصانِعه بإفريقيا وآسيا وغيرهما‪ ،‬وهو فى‬ ‫ً‬ ‫أيضا إلى املــوا ِّد اخلام املكنوزة فى أعماقِ هاتني‬ ‫القا َّرتني‪ ،‬والتى لوالها ملا وجدت مصانع الغرب ما‬ ‫ِ‬ ‫اإلنصاف فى شيءٍ أن يكو َن جزاء‬ ‫تنتجه‪ ،‬وليس من‬ ‫املحسن مزيدًا من الفقر واجلهل واملرض‪.‬‬ ‫وأضاف «الطيب»‪« :‬علماء اإلسالم يجب عليهم‬ ‫يلُّوا من توضيح ما فى الدِّين اإلسالمى‬ ‫أن ال َ َ‬

‫من املبادئ السامية‪ ،‬واإلخــاء البشرى والتعاون‬ ‫اإلنسانى وغيرها من املشتركات التى يتصالح‬ ‫َّ‬ ‫ـرح ُــبــو َن بها‪ ،‬وأ ْن‬ ‫عليها الغرب ِّيون‬ ‫والشرق ِّيون ويُـ ِّ‬ ‫ِ‬ ‫ـام على‬ ‫يحرصوا على‬ ‫تعريف الغرب ِّيني لــإسـ ِ‬ ‫يجب اإلشــار ِة هنا إلى أنَّ كثي ًرا من‬ ‫حقيقتِه‪ ،‬كما‬ ‫ُ‬ ‫واست َ‬ ‫َوطنوه‪ ،‬وصاروا‬ ‫ني هاجروا إلى‬ ‫ِ‬ ‫املسلم َ‬ ‫الغرب ْ‬ ‫نسيج ُش ُعوبِه‪ ،‬كما هاجرت‬ ‫جــز ًءا ال يَتجزَّأ من‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫أمنــاط احلياة الغرب َّية وصــورهــا إلــى َّ‬ ‫الشرق ِّيني‬ ‫َ‬ ‫ـت على تقاليدِ هم وعــادا ِتــهــم وسلوكياتِهم‬ ‫وغـل َـ َبـ ْ‬ ‫احلديثة واملعاصرة‪ ،‬وأ َّث َر ْت على مساحة ال يُستها ُن‬ ‫بها فى رؤاهم وأنظارهم‪ ،‬بل فى مناهج تعليمِ هم‬ ‫وطرائق تفكيرِ هم»‪.‬‬ ‫وأشار «الطيب» إلى أن ذلك كله ُي ِّه ُد أل ْن َّ‬ ‫حتل‬ ‫عالقة إنسان َّية جديدة‪ ،‬تُدرج فيها حضارةٌ هادئة‬ ‫يُحا َف ُ‬ ‫ثقافات ُّ‬ ‫ِ‬ ‫الش ُعوب وخصائصها‬ ‫ظ فيها على‬ ‫ِ‬ ‫سارات ال َهيْ َمنة الثقاف َّية‬ ‫وتَبايُناتها‪ ،‬بعيدًا عن َم‬ ‫واحلــضــارات املتصارعة‪ ،‬وهــذا ما يُــؤ ِّكـ ُده امل َف ِّكر‬ ‫الفرنسى املعاصر‪ ،‬تــودوروف ِتزْفيتان فى كتابِه‬ ‫ُ‬ ‫يكِ ن‬ ‫«اخلوف من ال َبرابرة»‪ ،‬حيث يقول‪« :‬إ َّنه ال ُ ْ‬ ‫طابع حضارى‪،‬‬ ‫اعتبار الثقافة الغرب َّية وحدها ذاتَ‬ ‫ٍ‬ ‫فأى‬ ‫وأ َّنها املعيار الذى‬ ‫َّ‬ ‫تتحد ُد به ثقافات اآلخرين» ّ‬ ‫ِ‬ ‫استخدام‬ ‫ثقافات اآلخرين يُ َع ُّد إساءة فى‬ ‫تدخُّ ل فى‬ ‫ِ‬ ‫يكِ ن إرساء ا ُ‬ ‫حلر َّية واملساواة عبر‬ ‫السل ْ َطة؛ أل َّنه ال ُ ْ‬ ‫ُّ‬ ‫اإل ْك َراه‪َّ ،‬‬ ‫وإل فلن نختلف عن هؤالء الذين نَ ِص ُف ُهم‬ ‫بأ َّنهم برابرة‪.‬‬ ‫واصــطــحــب ملك الــبــحــريــن‪ ،‬حمد بــن عيسى‬ ‫آل خليفة‪ ،‬شيخ األزهــر‪ ،‬والبابا فرنسيس‪ ،‬بابا‬ ‫الكنيسة الكاثوليكية‪ ،‬لزراعة نخلة بصرح الشهيد‬ ‫فى قصر الصخير‪ ،‬تعبي ًرا عن أهمية القضايا‬ ‫البيئية ومواجهة التغيرات املناخية‪.‬‬ ‫ووصــل شيخ األزه ــر‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬إلــى مملكة‬ ‫البحرين بناء على دعوة من ملك البحرين لزيارة‬ ‫الــبــاد واملــشــاركــة فــى ملتقى البحرين للحوار‬ ‫«الشرق والغرب من أجل التعايش اإلنسانى» الذى‬ ‫انعقد على مدار اليومني املاضيني‪ ،‬مبشاركة نحو‬ ‫‪ 200‬شخصية من رموز وقادة وممثلى األديان حول‬ ‫العالم‪.‬‬

‫أصدرت وزارة التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫تــقــري ـ ًرا ح ــول مستهدفات واســتــثــمــارات قطاع‬ ‫الصناعة التحويلية بخطة العام املالى احلالى‬ ‫‪ .2023-2022‬وأشــارت الدكتورة هالة السعيد‪،‬‬ ‫وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية‪ ،‬إلى األهمية‬ ‫االقتصادية للقطاع‪ ،‬إذ يحتل القطاع الصناعى‬ ‫الـمرتبة األولــى من حيث الـمساهمة فى الناجت‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫بحصة ال تقل عن ‪،%16‬‬ ‫الـمحلى اإلجمالى‬ ‫ّ‬ ‫عن توظيفه نسبة من القوى العاملة تزيد على ‪%15‬‬ ‫من اإلجمالى‪ ،‬وكذلك تتعاظم مساهمة القطاع‬ ‫فــى النشاط التصديرى بنسبة تصل إلــى ‪%85‬‬ ‫من إجمالى الــصــادرات السلعية غير البترولية‪،‬‬ ‫مــا يُــؤهــلــه لــتــبــادل الـمركز األول مــع حتويالت‬ ‫الـمصريني العاملني باخلارج فى قائمة الـمصادر‬

‫الرئيسة الـمولدة للنقد األجنبى‪.‬‬ ‫وأوضــحــت أن ــه وف ـ ًقــا الســتــراتــيــجــيــة التنمية‬ ‫الـمستدامة «رؤيــة مصر ‪ ،»2030‬تتم ّثل الرؤية‬ ‫الـمستقبل ّية لــقــطــاع الــصــنــاعــة فــى أن تكون‬ ‫التنمية الصناع ّية هى قاطرة التنمية االقتصادية‬ ‫االحتوائية والـمستدامة فى مصر‪ ،‬والتى تُلبى‬ ‫الطلب املحلى وتدعم منو الصادرات لتُصبِح مصر‬ ‫ً‬ ‫فاعل فى االقتصاد العالـمى‪ ،‬وقــادرة على‬ ‫الع ًبا‬ ‫التك ّيف مع الـمتغيرات العامل ّية‪.‬‬ ‫وحول الـمستهدفات الرئيسة ّ‬ ‫خلطة عام ‪-2022‬‬ ‫قدر أن يرتفع‬ ‫‪ ،2023‬أوضحت «السعيد» أنه من الـ ُم ّ‬ ‫ً‬ ‫شامل تكرير البترول من نحو‬ ‫اإلنتاج الصناعى‬ ‫‪ 2984.7‬مليار جنيه إلى نحو ‪ 3405.3‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫قدر‬ ‫عدل منو قدره ‪ ،%14.1‬كما أنه من الـ ُم ّ‬ ‫ُمح ّق ًقا ُم ّ‬ ‫أن يصل الناجت الصناعى خالل عام ‪2023-2022‬‬

‫إلى نحو ‪ 1357.9‬مليار جنيه ُمقارنة بنحو ‪1176.8‬‬ ‫مليار جنيه فى العام السابق‪ ،‬بنسبة زيادة ‪.%15.4‬‬ ‫وفيما يتعلق باالستثمارات الصناعية‪ ،‬أشارت‬ ‫إل ــى أن اخلــطــة تــســتــهــدف تــوجــيــه اســتــثــمــارات‬ ‫قدرها نحو ‪ 93.5‬مليار جنيه لقطاع الصناعات‬ ‫التحويلية‪ ،‬بنسبة زيــادة ‪ %6.1‬عن االستثمارات‬ ‫ِ‬ ‫الـمناظرة فى العام السابق‪ ،‬وتستحوذ الصناعات‬ ‫التحويلية غير البترول ّية على نحو ‪ %80‬من ُجملة‬ ‫استثمارات القطاع (‪ 74.1‬مليار جنيه)‪ ،‬بينما‬ ‫حتتل الصناعات التحويل ّية البترولية على النسبة‬ ‫املُتبقية ‪ 19.4( %20‬مليار جنيه)‪.‬‬ ‫وأشار تقرير الوزارة إلى البرامج الرئيسة خلطة‬ ‫عام ‪ ،2023-2022‬حيث ترتكز خطة وزارة التجارة‬ ‫والصناعة على تنفيذ ‪ 4‬برامج عمل رئيسة‪ُ ،‬م ّثلة‬ ‫فى برنامج حتفيز االستثمار الصناعى وتعميق‬

‫التصنيع الـمحلى‪ ،‬ويرتكز البرنامج على حتسني‬ ‫بيئة األعمال الصناعية من خالل تنفيذ مبادرة‬ ‫الـ‪ 100‬إجراء لتحفيز القطاع الصناعى‪ ،‬والتوجه‬ ‫نحو التحول الرقمى فى تقدمي اخلدمات وتيسير‬ ‫إجــراءات إصــدار التراخيص الصناعية‪ ،‬وإقامة‬ ‫التجمعات الصناعية الـموجهة إلحالل الواردات‪،‬‬ ‫والعمل على تطوير ورفع كفاءة تشغيل الـمناطق‬ ‫الصناعية القائمة مبحافظات الصعيد‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى دعم الصناعة اخلضراء وتشجيع التحول إلى‬ ‫الصناعة الـمستدامة القائمة على ترشيد املوارد‬ ‫وضــمــان كــفــاءة اســتــخــدامــهــا‪ ،‬والــعــمــل على نقل‬ ‫وتوطني التكنولوجيا واالبتكار لتعزيز الصناعة‬ ‫اخلضراء‪ ،‬وتطوير وتهيئة البنية التحتية ٍ‬ ‫لعدد من‬ ‫الـمجمعات الصناعية الـمتخصصة كثيفة العمالة‬ ‫(الـمحلة ال ُكبرى ‪ -‬كفر الدوار ‪ -‬مرغم)‪.‬‬

‫وتتضمن الــبــرامــج حتسني تنافسية القطاع‬ ‫الصناعى‪ ،‬الذى يهدف إلى زيادة جودة الـمنتجات‬ ‫الصناعية وتنمية ُقــدرتــهــا على الـمنافسة فى‬ ‫السوقني الـمحلية واخلارجية مبا يتض ّمنه ذلك‬ ‫من تطوير منظومة الـمواصفات واجلــودة ونظم‬ ‫ً‬ ‫فضل عن العمل على تأهيل‬ ‫الفحص واالختبارات‪،‬‬ ‫الـمنشآت للحصول على شهادات اجلودة‪ ،‬والقيام‬ ‫مبهام الرقابة الصناعية وعلى مستلزمات اإلنتاج‬ ‫الصناعية واخلــدمــيــة‪ ،‬وتــوفــيــر خــدمــات الدعم‬ ‫الفنى وبناء قدرات الـمنشآت الصناعية وحتديث‬ ‫الصناعة‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق ببرنامج تنمية الصادرات‪ ،‬أوضح‬ ‫التقرير أنه يهدف إلى تعزيز تواجد الـمنتجات‬ ‫الـمصرية فى األســواق اخلارجية‪ ،‬وزيــادة قدرتها‬ ‫على الـمنافسة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫شيخ األزهر خالل إطالق مبادرته فى البحرين أمس‬

‫«التخطيط»‪ 93.5 :‬مليار استثمارات موجهة لـ«الصناعات التحويلية»‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫‪9‬رئيس الوزراء يرد على أسئلة «الحوار الوطنى»‪ :‬مستمرون فى تبنى حزم الحماية االجتماعية‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫أكد الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬أن تبنى سياسة مرنة مع سعر الصرف‬ ‫يــؤدى اقتصاد ًّيا إلــى زيــادة مستوى الــصــادرات‪،‬‬ ‫نظ ًرا لزيادة مستويات تنافسيتها‪ ،‬وخفض جاذبية‬ ‫الــواردات‪ ،‬نظ ًرا الرتفاع أسعارها‪ ،‬خاصة عندما‬ ‫تتسم هياكل اإلنتاج باملرونة‪.‬‬ ‫وقال رئيس الوزراء فى رد احلكومة على األسئلة‬ ‫قدمة من ضياء رشــوان‪ُ ،‬منسق‬ ‫واالستفسارات امل ُ َّ‬ ‫عــام احلــوار‪ ،‬إن األثــر اخلــاص بتمرير التغيرات‬ ‫فى سعر الصرف لألسعار املحلية‪ ،‬عادة ما يكون‬ ‫مؤقتًا‪ ،‬ويبلغ ذروته فى أعقاب تبنى سياسات مرنة‬ ‫لسعر الصرف‪ ،‬ثم يبدأ فى االنحسار على النحو‬ ‫الــذى ملسه اجلميع فــى أعــقــاب املــوجــة السابقة‬ ‫لتحرير سعر الصرف فى إطار برنامج اإلصالح‬ ‫االقتصادى الذى مت تبنيه فى ‪.2016‬‬ ‫وأض ــاف «مــدبــولــى» أن سياسة سعر الصرف‬ ‫املُتبعة فى الوقت احلالى مرنة‪ ،‬وليست سياسة‬ ‫لسعر صــرف ثابت مقابل عملة واح ــدة أو سلة‬ ‫مــن العمالت‪ ،‬حيث إنها تعد السياسة األنسب‬ ‫اقتصاد ًّيا لالقتصادات املتنوعة املفتوحة على العالم‬ ‫اخلــارجــى‪ ،‬والتى ال تفرض قيو ًدا على انتقاالت‬ ‫رؤوس األمــوال األجنبية‪ ،‬الفتًا إلى أن اإلجــراءات‬ ‫التى اطلعت بها احلكومة‪ ،‬أسهمت فى ارتفاع نسب‬ ‫توريد القمح‏هذا العام لتصل إلى ‪ 4.2‬مليون طن‪،‬‬ ‫وهى نصف الكمية ‏املُنتجة مبصر هذا العام‪ ،‬مبا‬ ‫يُشير إلى أن عمليات التوريد هذا العام متثل نقلة‬ ‫كبيرة فى استجابة املزارعني لتوريد القمح املحلى‪،‬‬ ‫كما مت اإلع ــان ُمــبــكـ ًرا عــن سعر تــوريــد القمح‬ ‫قبل زراعته ألول م ـ ّرة‪ ،‬تنفي ًذا لسياسة الزراعة‬ ‫التعاقدية‪ ،‬حيث مت رفــع سعره إلــى ‪ 1000‬جنيه‬ ‫كسعر استرشادى لإلردب للموسم املقبل «توريدات‬ ‫عام ‪ ،»2023‬مقارنة بـ‪ 820‬جني ًها للموسم املاضى‪.‬‬ ‫وأشار «مدبولى» إلى استمرار احلكومة فى تبنى‬ ‫حزم للحماية االجتماعية واسعة التغطية‪ ،‬أهمها‬ ‫دعم اخلبز واإلبقاء على سعره للمستهلك‪ ،‬رغم‬

‫مدبولى خالل أحد املؤمترات‬

‫ارتفاع األسعار العاملية؛ لتتحمل الدولة الفرق فى‬ ‫التكلفة اإلنتاجية والــذى يستفيد منه ‪ 71‬مليون‬ ‫مواطن‪ ،‬إضافة إلى منظومة دعم السلع التموينية‬ ‫التى يستفيد منها ‪ 64‬مليون مواطن‪ ،‬بخالف الدعم‬ ‫النقدى املُقدم فى إطــار برنامج «تكافل وكرامة»‬ ‫للمستحقني لتخفيف األعباء عن كاهل هذه الفئات‪،‬‬ ‫مضي ًفا‪« :‬مت تبنى ع ــدد مــن اإلجـــــراءات لدعم‬ ‫منظومة احلماية االجتماعية مبا يتضمن إعداد‬ ‫حزمة حماية اجتماعية استثنائية‪ ،‬وتشمل إمكانية‬ ‫تقدمي الدعم املــادى االستثنائى لنحو ‪ ٩.١‬مليون‬ ‫أسرة‪ ،‬وبتكلفة إجمالية شهرية ‪ 1.121‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫مع إطالق حزمة من اإلجــراءات املالية وإجراءات‬ ‫احلماية االجتماعية بقيمة ‪ ١٣٠‬مليار جنيه للتعامل‬ ‫مع تداعيات التحديات االقتصادية العاملية الناجمة‬

‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫عن األزمة الروسية األوكرانية»‪.‬‬ ‫وأوضح «مدبولى» أن احلكومة تضع على رأس‬ ‫أولوياتها رفع معدالت النمو االقتصادى وحتقيق‬ ‫وتيرة منو اقتصادى شاملة ومستدامة‪ ،‬وحتقيق‬ ‫زيــادة متواصلة فى معدالت التشغيل تبلغ ‪900‬‬ ‫ألف فرصة عمل جديدة سنو ًّيا‪ ،‬المتصاص فائض‬ ‫عرض العمالة‪ ،‬واإلبقاء على معدالت البطالة فى‬ ‫حــدود ‪ ،%7.3‬منوهً ا بــأن ذلــك يساعد على رفع‬ ‫متوسط نصيب الفرد من الناجت ورفــع معدالت‬ ‫االدخـــار‪ ،‬وذلــك شريطة جنــاح مصر فــى احتواء‬ ‫الزيادات الكبيرة فى معدالت منو السكان‪ ،‬والتزام‬ ‫األسر املعيشية كذلك بضبط مستويات االستهالك‪،‬‬ ‫إدرا ًكا منها ألهمية االدخار على املستوى القومى‪،‬‬ ‫ومبا يضمن كذلك مصالح األجيال املقبلة‪.‬‬

‫ولفت «مدبولى» إلى أن موازنة العام املالى اجلارى‬ ‫تستهدف خفض معدل الدين إلى ‪ %84‬من الناجت‬ ‫املحلى اإلجمالى‪ ،‬ووضــع معدل الدين فى مسار‬ ‫نزولى مستدام ليصل ألقل من ‪ %75‬من الناجت املحلى‬ ‫اإلجمالى خالل السنوات الـ‪ 4‬املقبلة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تقليل نسبة خدمة الدين إلى ‪ %7.6‬من الناجت املحلى‬ ‫اإلجمالى‪ ،‬و‪ %33.3‬من مصروفات املوازنة‪ ،‬مرد ًفا‪:‬‬ ‫«الدولة تتبنى كذلك سياسات لتحسني اإلنتاجية‬ ‫الزراع ّية لتتجاوز املساحة املحصولية ‪ 19‬مليون‬ ‫فدان بنهاية عام ‪ ،2023/22‬إلى جانب العمل على‬ ‫تنمية الصادرات الزراعية لتصل إلى نحو ‪ 3.6‬مليار‬ ‫دوالر فى عام اخلطة‪ ،‬وتطوير أداء القطاع الزراعى‪،‬‬ ‫والنهوض بكفاءة القطاعات اخلدم ّية ذات الصلة‬ ‫بالنشاط الزراعى‪ ،‬وتفعيل مجموعة البرامج القومية‬ ‫التوسع‬ ‫الرامية لتنمية أنشطة القطاع الزراعى‪ ،‬وكذا‬ ‫ّ‬ ‫فى تنفيذ مشروعات الرى احلديث وتبطني وتأهيل‬ ‫الترع املُتعبة وتطوير املساقى واملـــراوى لتعظيم‬ ‫االستفادة من املوارد املائية»‪.‬‬ ‫وتابع رئيس الوزراء‪« :‬قطاع السياحة تأثر عامل ًّيا‬ ‫بشكل كبير جراء األزمــات املُتعاقبة التى شهدها‬ ‫االقتصاد العاملى‪ ،‬سواء فيما يتعلق بأزمة جائحة‬ ‫كورونا التى كبدت القطاع عامل ًّيا خسائر كبيرة أو‬ ‫فيما يخص التداعيات الناجتة عن احلرب الروسية‬ ‫ً‬ ‫هبوطا فى عدد‬ ‫ األوكرانية‪ ،‬حيث شهد عام ‪2020‬‬‫السائحني الدوليني بنسبة ‪ %73‬أى بانخفاض مليار‬ ‫سائح دولى مقارنة بعام ‪ ،2019‬كما استثمرت الدولة‬ ‫على األقل ‪ 584.3‬مليار جنيه فى تنمية النشء حتى‬ ‫‪ 20‬عا ًما‪ ،‬شملت نحو ‪ 366.4‬مليار جنيه فى مجال‬ ‫إتاحة اخلدمات التعليمية‪ ،‬ونحو ‪ 113.1‬مليار جنيه‬ ‫فى مجال تقدمي الرعاية الصحية‪ ،‬حيث ميكن بلورة‬ ‫هذا التقدم فى حتسني نوعية حياة املواطن‪ ،‬وهو ما‬ ‫عكسه أحدث تقرير ملؤشر التنمية البشرية الصادر‬ ‫عن برنامج األمم املتحدة اإلمنائى‪ ،‬والذى تقدمت‬ ‫فيه مصر ‪ 19‬مركزًا‪ ،‬لتحتل املركز ‪ 97‬من أصل‬ ‫‪ 191‬دولة مقارنة باملركز ‪ 116‬من أصل ‪ 189‬دولة‬ ‫فى تقرير عام ‪.»2020‬‬

‫روسيا تتوصل التفاق بشأن إرسال الحبوب واألسمدة إلى الدول الفقيرة مجانًا‬ ‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫توصلت روسيا التفاق بشأن إرسال احلبوب‬ ‫واألســمــدة لــلــدول الفقيرة مــجــا ًنــا‪ ،‬خاصة أن‬ ‫إفريقيا يجب أن تستفيد من ممر احلبوب فى‬ ‫البحر األسود‪ ،‬حيث تعانى فى الوقت احلالى من‬ ‫أزمة غذاء حادة ومجاعة‪.‬‬ ‫وق ــال نــائــب رئــيــس مجلس األم ــن الــروســى‪،‬‬ ‫دميترى مدفيديف‪ ،‬إن بالده ستحمى دائما شعبها‬ ‫وأراضيها‪ ،‬واستكمل‪« :‬روسيا بلد ضخم وغنى‪،‬‬

‫ولسنا بحاجة إلى أراض أجنبية‪ ،‬ولدينا كل شىء‬ ‫بوفرة‪ ،‬ونحن نحارب من أجل كل شعبنا‪ ،‬ومن أجل‬ ‫أرضنا‪ ،‬ومن أجل تاريخنا الذى ميتد أللف عام»‪.‬‬ ‫وأضاف «مدفيديف» خالل رسالة تهنئة لسكان‬ ‫روسيا بـ«يوم الوحدة الوطنية»‪« :‬نحن نحارب‬ ‫ضــد الــذيــن يكرهوننا‪ ،‬والــذيــن يحظرون لغتنا‬ ‫وقيمنا وحتى ديانتنا‪ ،‬والذين ينشرون الكراهية‬ ‫لتاريخ وطننا»‪ .‬وأوضحت رئيس مجلس االحتاد‬ ‫الروسى‪ ،‬فالنتينا ماتفيينكو‪ ،‬أن بالدها ال تعتبر‬

‫نفسها عــد ًوا للغرب‪ ،‬لكنها ال تقبل اإلمــاءات‪،‬‬ ‫حيث تعتبر «موسكو» أن البنية املتعددة األقطاب‬ ‫للعالم مهمة‪ ،‬الفتة إلــى أن العملية العسكرية‬ ‫اخلــاصــة فــى أوكــرانــيــا أكــثــر مــن مــجــرد عمل‬ ‫عسكرى‪ .‬من جهته‪ ،‬أعلن الرئيس األوكــرانــى‪،‬‬ ‫فولودميير زيلنسكى‪ ،‬أن بالده لن تشارك فى قمة‬ ‫مجموعة العشرين منتصف الشهر اجلــارى؛ إذا‬ ‫حضرها الرئيس الروسى‪ .‬وأضاف «زيلنسكى»‪،‬‬ ‫خــال مــؤمتــر مشترك مــع نظيرته اليونانية‪،‬‬

‫كاتارينا ساكالروبولو‪ ،‬فى العاصمة األوكرانية‬ ‫«كييف»‪ ،‬أنه قدم معلومات عن الوضع على خط‬ ‫اجلبهة لنظيرته اليونانية‪ ،‬مبينًا أن «كييف» ستزيد‬ ‫التعاون مع أثينا فى مجاالت الدفاع والسياسة‬ ‫واملساعدات اإلنسانية‪ .‬وخالل املؤمتر‪ ،‬أشارت‬ ‫«ساكالروبولو» إلى املساعدات اإلنسانية والدعم‬ ‫العسكرى اليونانى لـ«كييف»‪ ،‬من خــال ميناء‬ ‫أليكساندروبولى‪ ،‬حيث يعتبر مــركـزًا من أجل‬ ‫احللفاء الراغبني فى مساعدة أوكرانيا‪.‬‬

‫بروفايل‬

‫«مدبولى»‪ :‬سياسة سعر الصرف هدفها زيادة الصادرات وخفض الواردات‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫نداء إلى السنة والشيعة‬

‫اعــتــدت مــؤخــرا الــقــول إن األوضــــاع التى‬ ‫يعيشها العالم اآلن سياس ًيا واقتصاد ًيا وعسكر ًيا‬ ‫واجتماع ًيا إمنا تدفع اجلميع إلى إعادة النظر فى‬ ‫الكثير من األمور‪ ،‬وإلى إعادة تقدير املواقف جتاه‬ ‫العديد من القضايا واالرتباطات والتحالفات‪ .‬هى‬ ‫مرحلة تتطلب عديدًا من األمــور‪ ،‬فى مقدمتها‬ ‫إيجاد مساحات اتفاق بني األطــراف‪ ،‬ومحاولة‬ ‫توسيعها وترسيخها وجتنب مناطق االختالف‪.‬‬ ‫األمــر اآلخــر املهم هــو إع ــادة االصطفاف‪،‬‬ ‫وأقصد به هنا االصطفاف مبفاهيمه املختلفة‪،‬‬ ‫سياس ًيا وثــقــافـ ًيــا واقــتــصــاد ًيــا‪ .‬فكل أشكال‬ ‫التحالفات والعالقات القدمية‪ ،‬التى كانت قائمة‬ ‫حتى أشهر قريبة باتت محل شك‪ ،‬بل فقدت‬ ‫اإلميــان بها من معظم األط ــراف‪ .‬وهــذا يفسر‬ ‫تلك احلالة من املواقف املختلفة عما اعتدناه‬ ‫من أطراف عربية وإقليمية‪ ،‬بل دولية كثيرة‪ ،‬فى‬ ‫إعادة النظر فى حساباتها وحتالفاتها وعالقاتها‪.‬‬ ‫وأصبح الهدف هو مواجهة ذلك الواقع املتغير‪ ،‬بل‬ ‫املتقلب بشدة فى هذه املرحلة‪.‬‬ ‫هذه املقدمة مهمة للمبادرة شديدة األهمية‬ ‫التى طرحها فضيلة اإلمام أحمد الطيب شيخ‬ ‫األزهر فى البحرين‪ ،‬فى حضور البابا فرنسيس‬ ‫وملك البحرين‪ ،‬وهى دعوة تتسق مع ما سبق من‬ ‫وجه‬ ‫طرح حول التغيرات التى تواجه العالم‪ ،‬إذ ّ‬ ‫اإلمام ندا ًء إلى علماء املسلمني فى كل الدنيا‪،‬‬ ‫على اختالف مذاهبهم وطوائفهم‪ ،‬إلى اإلسراع‬ ‫بعقد حوار إسالمى ‪ -‬إسالمى جاد‪ ،‬من أجل‬ ‫إقرار الوحدة والتقارب‪ .‬وتكون قواعد هذا احلوار‬ ‫نبذ أسباب الفرقة والنزاع الطائفى‪ ،‬وجتاوز‬ ‫الصراعات التاريخية بكل أشكالها ورواسبها‪،‬‬ ‫ورفض خطابات الكراهية والتحريض‪ ،‬والتركيز‬ ‫فقط على نقاط التالقى واالتفاق‪ .‬وخص اإلمام‪،‬‬ ‫الشيعة‪ ،‬فى مبادرته‪ ،‬مبد ًيا استعداده واستعداد‬ ‫كبار علماء املسلمني ومجلس حكمائه لعقد‬ ‫هذا احلــوار بقلوب مفتوحة ويد ممــدودة أمام‬ ‫اجلميع‪ ،‬لتجاوز صفحات اخلالفات املاضية‪،‬‬ ‫وتبنى مقاصد اإلسالم وشريعته‪ ،‬وعدم اإلنصات‬ ‫لدعوات الفرقة واخلالف‪.‬‬ ‫ولعل أهمية هذه املبادرة تأتى من الشخصية‬ ‫التى أطلقت املبادرة‪ ،‬اإلمام أحمد الطيب‪ ،‬كونه‬ ‫على رأس أهم مؤسسة دينية سنية فى العالم‬ ‫اإلسالمى كله‪ ،‬إضافة إلى توجيه اخلطاب إلى‬ ‫ٍ‬ ‫عهود من اخلالفات والشقاقات‬ ‫الشيعة‪ ،‬بعد‬ ‫التى جت ــاوزت فكرة االخــتــاف املذهبى إلى‬ ‫االختالف السياسى‪.‬‬ ‫مــبــادرة اإلم ــام الطيب مهمة كذلك‪ ،‬بسبب‬ ‫طرحها فى دولة البحرين‪ ،‬فى حضور عاهلها‬ ‫املــلــك حمد بــن عيسى بــن سلمان آل خليفة‬ ‫ملك البحرين الراعية ملتقى حــوار األدي ــان‪،‬‬ ‫تلك الدولة متعددة املذاهب والتوجهات‪ ،‬والتى‬ ‫يشكل الشيعة فيها حضو ًرا كبي ًرا‪ .‬ويعتبر أحد‬ ‫املوضوعات اجلدلية املطروحة‪ .‬وأخي ًرا‪ ،‬وجود‬ ‫البابا فرنسيس‪ ،‬بابا الفاتيكان‪ ،‬واستغالل شعبيته‬ ‫الكبيرة لدى عموم املسلمني كمثال يحتذى به فى‬ ‫التسامح واملحبة واإلخاء‪.‬‬ ‫ال أشك فى أن مبادرة اإلمــام أحمد الطيب‬ ‫مبادرة جادة وسامية‪ ،‬والتى لو متت االستجابة‬ ‫لها‪ ،‬برعاية مؤسسة األزه ــر‪ ،‬فسوف تتحقق‬ ‫أهــدافــهــا‪ .‬مــن مصلحة اجلميع التجاوب مع‬ ‫املبادرة‪ .‬وليت كل من يستطيع دعم املبادرة أن ال‬ ‫يبخل بجهد من أجل إنقاذ اجلميع‪.‬‬

‫وفاة إبراهيم منير القائم بأعمال‬ ‫مرشد «اإلرهابية» فى لندن‬ ‫‪9‬تولى رئاسة التنظيم الدولى‬ ‫وحكم عليه بالمؤبد‬ ‫للجماعة‪ُ ..‬‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫تــوفــى إبــراهــيــم منير‪ ،‬نــائــب املرشد‬ ‫ال ــع ــام جلــمــاعــة اإلخـــــوان اإلرهــابــيــة‪،‬‬ ‫والقائم بأعماله‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى العاصمة‬ ‫البريطانية «لندن» عن عمر ناهز ‪87‬‬ ‫عا ًما‪ .‬القائم بأعمال املرشد العام كان‬ ‫مطلو ًبا للجهات األمنية فــى عــدد من‬ ‫قضايا العنف واإلره ــاب‪ ،‬وصــدر ضده‬ ‫ق ــرار بــــاإلدراج عــلــى قــوائــم اإلرهـــاب‪،‬‬ ‫ومحكوم عليه باملؤبد فــى نشر أخبار‬ ‫كاذبة‪.‬‬ ‫«منير» قبل وفاته كان يتزعم «جبهة‬ ‫لــنــدن» فــى مواجهة مــا يعرف بـ«جبهة‬ ‫إســطــنــبــول» الــتــى يــتــزعــمــهــا الــدكــتــور‬ ‫محمود حسني‪ ،‬األمني العام للجماعة‪،‬‬ ‫فى سياق صراع تنظيمى انفجر داخل‬ ‫اجلــمــاعــة عقب القبض على الدكتور‬ ‫م ــح ــم ــود عـ ـ ــزت‪ ،‬ن ــائ ــب املـ ــرشـ ــد فــى‬ ‫أغسطس ‪.2020‬‬ ‫ولــد إبراهيم منير مبدينة املنصورة‬ ‫فــى مــحــافــظــة الــدقــهــلــيــة ع ــام ‪،1936‬‬ ‫والــتــحــق بــجــمــاعــة اإلخــــــوان ف ــى سن‬ ‫مبكرة‪ ،‬وتخرج فى كلية اآلداب جامعة‬ ‫الــقــاهــرة ع ــام ‪ 1952‬وعــمــل فــتــرة فى‬ ‫املؤسسة الزراعية قبل أن يتم القبض‬ ‫عــلــيــه ضــمــن تــنــظــيــم ســيــد قــطــب عــام‬ ‫‪ 1965‬وسجنه ملــدة ‪ 10‬ســنــوات‪ ،‬وفى‬ ‫‪ 1995‬اخــتــاره مجلس شــورى اجلماعة‬ ‫ع ــضــ ًوا مبــكــتــب إرش ـ ــاد الــتــنــظــيــم عن‬ ‫اخلارج‪.‬‬ ‫واختير «منير» أمينًا للتنظيم الدولى‬ ‫ل ــإخ ــوان ومــتــحــد ًثــا بــاســم اجلــمــاعــة‬ ‫فــى أوروب ــا قبل أن يتم اختياره قائ ًما‬ ‫بأعمال املرشد العام‪ ،‬وفى عام ‪2009‬‬ ‫حوكم غيابيا فى قضية التنظيم الدولى‬ ‫وعــوقــب بالسجن مل ــدة ‪ 5‬ســنــوات‪ ،‬ثم‬ ‫ص ــدر ق ــرار بالعفو عــنــه مــن الــدكــتــور‬ ‫محمد مرسى‪ ،‬الرئيس الراحل‪.‬‬ ‫وفــى سبتمبر ‪ ،2021‬أحالت النيابة‬ ‫الــعــامــة «مــنــيــر» غــيــابــيــا فــى القضية‬ ‫رقــم ‪ 1059‬لسنة ‪ 2021‬جنايات أمن‬ ‫الــدولــة طــوارئ‪ -‬التجمع اخلامس إلى‬

‫إبراهيم منير‬

‫محكمة جــنــايــات أمــن الــدولــة طــوارئ‬ ‫ضمن ‪ 25‬مته ًما‪ ،‬ووجهت لهم اتهامات‬ ‫بأنهم فى غضون عام ‪ 1992‬حتى عام‬ ‫‪ 2018‬بداخل وخارج مصر تولوا قيادة‬ ‫جماعة إرهابية تهدف إلــى استخدام‬ ‫الــقــوة والعنف والتهديد والــتــرويــع فى‬ ‫الداخل بغرض اإلخالل بالنظام العام‪،‬‬ ‫حيث صــدر فيها احلــكــم غيابيا عليه‬ ‫بـ«املؤبد»‪.‬‬ ‫اجلـــريـــدة الــرســمــيــة ف ــى عـ ــدد لها‬ ‫نشرت قــرار محكمة جنايات القاهرة‬ ‫بشأن إدراج جماعة اإلخــوان املسلمني‬ ‫على القوائم الكيانات اإلرهــابــيــة ملدة‬ ‫‪ 5‬ســنــوات‪ .‬ومــنــح قــانــون تنظيم قوائم‬ ‫الكيانات اإلرهابية واإلرهابيني رقم ‪8‬‬ ‫لسنة ‪ 2015‬واملــعــدل بتاريخ ‪ 3‬مــارس‬ ‫‪ 2020‬بالقانون ‪ 14‬لسنة ‪ 2020‬النيابة‬ ‫الــعــامــة‪ ،‬ســلــطــة إعـ ــداد قــائــمــة تسمى‬ ‫«قائمة الكيانات اإلرهابية» تُدرج عليها‬ ‫الكيانات اإلرهابية التى تُقرر الدائرة‬ ‫املختصة إدراجها‪.‬‬


‫إدانات لمحاولة اغتيال رئيس الوزراء الباكستانى السابق‬

‫‪9‬مصر تؤكد تضامنها‪ ..‬وواشنطن‪« :‬ال مكان للعنف فى السياسة»‬

‫ال ــه ــدوء‪ ،‬وقــالــت املــتــحــدثــة باسم‬ ‫البيت األبــيــض كــاريــن جــان بيير‪،‬‬ ‫إنه «ال مكان للعنف فى السياسة»‪.‬‬ ‫وأعربت وزارة اخلارجية السعودية‬ ‫عــن إدانــــة املــمــلــكــة واســتــنــكــارهــا‬ ‫الشديدين ملحاولة االغتيال‪ ،‬مؤكدة‬ ‫وقوف الرياض مع باكستان وشعبها‬ ‫أمام كل ما يهدد أمنها واستقرارها‬ ‫ومسيرتها التنموية‪ ،‬وشددت على‬ ‫دعــم اململكة لكل اجلهود الرامية‬ ‫إلى القضاء على العنف والتطرف‬ ‫واإلرهاب بكافة أشكاله وصوره‪.‬‬ ‫وأكــدت دولــة اإلم ــارات العربية‬ ‫املــتــحــدة تضامنها ووقــوفــهــا إلــى‬ ‫جانب باكستان وشعبها فى مواجهة‬ ‫العنف واإلره ـ ــاب‪ ،‬ونقلت وكالة‬ ‫أنــبــاء اإلمــــارات «وام»‪ ،‬استنكار‬ ‫وزارة اخلارجية الشديد لألعمال‬ ‫اإلجرامية التى تستهدف زعزعة‬ ‫األم ــن واالســتــقــرار‪ ،‬وتتنافى مع‬ ‫القيم واملبادئ اإلنسانية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫أدان ــت العديد مــن دول العالم‬ ‫مــحــاولــة اغــتــيــال رئــيــس الــــوزراء‬ ‫الباكستانى السابق عمران خان‪،‬‬ ‫خــال حشد جماهيرى مناهض‬ ‫لــلــحــكــومــة‪ ،‬إذ أصــيــب فــى ساقه‬ ‫و ُقتل املشتبه به فى إطالق النار‪،‬‬ ‫فيما فتحت احلكومة الباكستانية‬ ‫حتقي ًقا فى احل ــادث؛ الــذى أودى‬ ‫بــحــيــاة شــخــص مــن أنــصــار خــان‪،‬‬ ‫وأصيب آخرون‪.‬‬ ‫وشــهــدت املـ ــدن الــبــاكــســتــانــيــة‪،‬‬ ‫مــســاء أمـــس األول‪ ،‬مــظــاهــرات‬ ‫تنديد باحلادث‪ ،‬وحرق املتظاهرون‬ ‫إطـ ــارات مطاطية فــى عــدة مدن‬ ‫وأغــلــقــوا الــطــرقــات‪ ،‬مــا أدى إلى‬ ‫شل حركة املــرور فى مــدن كثيرة‪،‬‬ ‫وطــالــبــوا بالقبض على الفاعلني‬ ‫وتسليمهم لــلــعــدالــة‪ ،‬وأكــــدوا أن‬ ‫«خ ــان» خــط أحمر بالنسبة لهم‪،‬‬ ‫ورددوا هتافات مناهضة للحكومة‪.‬‬

‫عمران خان أثناء نقله إلى املستشفى‬

‫وأدانت مصر محاولة االغتيال‪،‬‬ ‫وأكـــــدت وزارة اخل ــارج ــي ــة على‬ ‫الــتــضــامــن مـــع حــكــومــة وشــعــب‬ ‫باكستان فــى مواجهة كــل أشكال‬ ‫العنف والتطرف واإلرهاب‪ ،‬متمنية‬

‫ســرعــة الــشــفــاء لــرئــيــس الــــوزراء‬ ‫السابق واملُصابني‪.‬‬ ‫ودعـــــــت الـ ـ ــواليـ ـ ــات امل ــت ــح ــدة‬ ‫األمــريــكــيــة الــتــى أدانـ ــت الهجوم‬ ‫بشدة؛ جميع األطــراف إلى التزام‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫استشهاد ‪ 4‬فلسطينيين فى جنين والقدس‪ ..‬وغارات على «غزة»‬ ‫‪9‬الخارجية األمريكية تُعرب عن قلقها‪ ..‬و«القسام»‪ :‬سنظل «رأس الحربة»‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫شـ ــن االحــــتــــال اإلس ــرائ ــي ــل ــى‬ ‫غــــارات جــويــة عــلــى قــطــاع غــزة‪،‬‬ ‫وأطلق صواريخ استهدفت موق ًعا‬ ‫عسكر ًّيا‪ ،‬ما أدى إلى تدميره بعد‬ ‫اشــتــعــال الــنــيــران فــيــه‪ ،‬كــمــا أدى‬ ‫القصف الصاروخى إلــى انقطاع‬ ‫التيار الكهربائى عــن أج ــزاء من‬ ‫مخيم املغازى‪ ،‬وسط القطاع‪ ،‬كما‬ ‫استشهد‪ ،‬مــســاء أمــس األول‪4 ،‬‬ ‫فلسطينيني بينهم طفل وأصيب‬ ‫عــدد آخــر برصاص االحتالل فى‬ ‫جنني والــقــدس‪ ،‬واعتقلت قــوات‬ ‫االحتالل ‪ 21‬فلسطين ًّيا‪ ،‬فيما جدد‬ ‫املستوطنون اقتحامهم للمسجد‬ ‫األقصى‪ ،‬كما هدمت قوات االحتالل‬ ‫ع ـ ــد ًدا م ــن املــنــشــآت الــزراعــيــة‪.‬‬ ‫ونقلت وكالة األنــبــاء الفلسطينية‬ ‫«وف ــا» أن طــائــرات االحــتــال من‬ ‫نوع «إف‪ »16‬قصفت بـ‪ 6‬صواريخ‬ ‫عــلــى األقـــل مــوق ـ ًعــا وس ــط قطاع‬

‫آثار القصف اإلسرائيلى على قطاع غزة‬

‫غزة‪ ،‬ما أدى إلى تدميره واشتعال‬ ‫النيران فيه وتصاعد ألسنة اللهب‬ ‫والــدخــان‪ ،‬وإحلــاق أضــرار مبنازل‬ ‫وممتلكات الفلسطينيني‪ .‬ونشر‬

‫السبت ‪ ٥‬نوفمبر ‪٢٠٢٢‬م ‪ ١١ -‬ربيع اآلخر ‪ 14٤٤‬هـ ‪ ٢٦ -‬بابة ‪ - 173٩‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬

‫جيش االحتالل اإلسرائيلى فيديو‬ ‫للغارات التى نفذتها طائراته على‬ ‫مــوقــع عــســكــرى فــى قــطــاع غــزة‪،‬‬ ‫وزعمت أنه يتبع حلماس ويستخدم‬

‫افتتاح معرض «ديارنا» للحرف اليدوية بنادى «الصيد»‬ ‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - November 5 th - 2022 - Issue No. 6718 - Vol.19‬‬

‫كمجمع إلنــتــاج وتــطــويــر قــذائــف‬ ‫صاروخية‪ ،‬وذكر بيان أن الغارات‬ ‫جــاءت ر ًّدا على إطــاق صواريخ‬ ‫ً‬ ‫محمل «حماس»‬ ‫نحو إســرائــيــل‪،‬‬ ‫مسؤولية ما يجرى فى قطاع غزة‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬قالت كتائب الشهيد‬ ‫عــز الــديــن الــقــســام إن االحــتــال‬ ‫استهدف موقع «الكتيبة ‪ »١٣‬التابع‬ ‫لكتائب القسام على مدخل مخيم‬ ‫املــغــازى بــعــدد كبير مــن القنابل‪،‬‬ ‫وأضافت فى بيان‪ :‬ستبقى كتائب‬ ‫القسام رأس احلــربــة تــدافــع عن‬ ‫شعبها وأرضها وتتصدى للعدوان‬ ‫الغاشم فى كل بقعة من فلسطني‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أعرب وزير اخلارجية‬ ‫األمريكى أنتونى بلينكن عن قلقه‬ ‫الشديد إزاء التوتر املتزايد فى‬ ‫الضفة الغربية‪ .‬جــاء ذلــك خالل‬ ‫اتــصــال هاتفى أجـــراه مــع رئيس‬ ‫الــوزراء اإلسرائيلى املنتهية واليته‬ ‫يائير البيد‪.‬‬

‫افــتــتــحــت نــيــفــن الــقــبــاج‪ ،‬وزيــــرة التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬معرض «ديــارنــا» للحرف اليدوية‬ ‫التراثية‪ ،‬للمرة األولى داخل نادى الصيد بالدقى‬ ‫فى اجلــيــزة‪ ،‬أمــس‪ ،‬ويستمر حتى ‪ 12‬نوفمبر‬ ‫ً‬ ‫وعارضا‪.‬‬ ‫منتجا‬ ‫اجلارى‪ ،‬مبشاركة ‪90‬‬ ‫ً‬ ‫ويضم املعرض منتجات متنوعة من السجاد‬

‫والكليم‪ ،‬واملصنوعات اخلشبية والنحاسية‪،‬‬ ‫والزجاج‪ ،‬واخلــوص‪ ،‬واملفروشات‪ ،‬والكروشيه‪،‬‬ ‫واملــكــرمــيــة‪ ،‬واملــابــس الــســيــنــاوى‪ ،‬واخلـــزف‪،‬‬ ‫واإلكــســســوار املنزلى‪ ،‬واإلكــســســوار احلرميى‪،‬‬ ‫واأللــبــاســتــر‪ ،‬واملــنــتــجــات احلــرفــيــة اخلــاصــة‬ ‫بأصحاب املــشــروعــات مــن اجلمعيات واألســر‬ ‫املنتجة‪ ،‬كما يضم املعرض منتجات األشخاص‬

‫ذوى اإلعــاقــة‪ ،‬ومنتجات جلــان املــرأة والفنون‬ ‫التشكيلية وذوى اإلعاقة‪.‬‬ ‫وأك ــدت «الــقــبــاج» تــوســع الــــوزارة فــى إقامة‬ ‫مــعــارض «ديــارنــا» داخــل الــنــوادى‪ ،‬اتسا ًقا مع‬ ‫سياسات الدولة فى تعزيز تسويق الصناعات‬ ‫ٍ‬ ‫بأياد مصرية واحلفاظ على التراث‬ ‫احلرفية‬ ‫املصرى األصيل‪.‬‬

‫مصر خالية من «الحصبة» بشهادة الصحة العالمية‬ ‫‪9‬تعاون مع المنظمة الدولية لنقل أحدث تكنولوجيا تصنيع اللقاحات إلى «فاكسيرا»‬

‫لــلــقــضــاء عــلــى احلــصــبــة واحلــصــبــة‬ ‫األملــانــيــة‪ ،‬للتحقق مــن القضاء على‬ ‫املــرضــن‪ ،‬وذل ــك خ ــال شهر يونيو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مفصل‬ ‫حتليل‬ ‫‪ 2022‬وتضمن امللف‬ ‫للوضع الــوبــائــى‪ ،‬ومــعــدالت حــدوث‬ ‫املــرض ومــؤشــرات الترصد حلــاالت‬ ‫احلــمــى والــطــفــح اجل ــل ــدى‪ ،‬ونسب‬ ‫التغطية بالطعم املحتوى على احلصبة‬ ‫واحلصبة األملانية فى جرعتيه‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬عقد وزير الصحة‬ ‫اجتماعا مع الدكتورة نعيمة القصير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ممثل منظمة الصحة العاملية لدى مصر‬ ‫والوفد املرافق لها‪ .‬وأوضح املتحدث‬ ‫الرسمى لــلــوزارة أن االجتماع تناول‬ ‫مناقشة تعزيز سبل التعاون بني الوزارة‬ ‫ومنظمة الصحة العاملية‪ ،‬لتصبح مصر‬ ‫مركزًا إقليم ًيا لتصنيع وتخزين مختلف‬ ‫أن ــواع اللقاحات بالشركة القابضة‬ ‫للمستحضرات احليوية واللقاحات‬ ‫«فاكسيرا»‪ ،‬من خالل نقل تكنولوجيا‬ ‫تصنيع اللقاحات‪ ،‬وتــدريــب الكوادر‬ ‫البشرية على هذه التكنولوجيا‪.‬‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫أك ــد الــدكــتــور خــالــد عبدالغفار‪،‬‬ ‫وزير الصحة والسكان‪ ،‬القضاء على‬ ‫احلصبة واحلصبة األملانية‪ ،‬بناء على‬ ‫حتقق اللجنة اإلقليمية‪ ،‬التابعة ملنظمة‬ ‫الصحة العاملية‪ ،‬بإجماع اآلراء‪ ،‬وذلك‬ ‫ضمن جهود الدولة فى رفع معدالت‬ ‫حماية املواطنني من األمراض املعدية‪،‬‬ ‫وحتقي ًقا لرؤية «مصر ‪.»2030‬‬ ‫جاء إعالن منظمة الصحة العاملية‪،‬‬ ‫خلو مصر مــن احلصبة واحلصبة‬ ‫األملانية‪ ،‬ضمن ‪ 4‬دول فى إقليم شرق‬ ‫املتوسط‪ ،‬وذلك خالل االجتماع الرابع‪،‬‬ ‫للجنة اإلقليمية‪ ،‬ال ــذى عقد أمس‬ ‫األول‪ ،‬ليؤكد جنــاح البرنامج املوسع‬ ‫للتطعيمات‪ ،‬الذى يهدف إلى احلفاظ‬ ‫عــلــى مــصــر خــالــيــة م ــن األمــــراض‬ ‫املستهدفة بالتطعيم‪ ،‬وتقليل معدالت‬ ‫الوفيات بسبب هذه األمراض‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور حسام عبدالغفار‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى لــوزارة الصحة‪ ،‬أن‬ ‫الــوزارة قدمت ملفها للجنة اإلقليمية‬

‫وزير الصحة خالل لقاء وفد «الصحة العاملية»‬

‫مصر وألمانيا توقعان إعالنى نوايا فى «الغاز المسال والهيدروجين األخضر»‬ ‫‪«9‬البترول»‪ :‬يعكسان توافق الدولتين لتحقيق هدف فى خلق بيئة مناسبة للتنمية المستدامة‬ ‫املــســال يهدف لدعم الــتــعــاون على‬ ‫صعيد القطاعني احلكومى واخلاص‬ ‫بني الدولتني فى مجال جتارة الطاقة‬ ‫بالتوازى مع حتقيق التزامات اتفاقية‬ ‫باريس للمناخ‪ ،‬الفتًا إلى أهمية إعالن‬ ‫النوايا املوقع مع أملانيا فى مجال‬ ‫الهيدروجني لالستفادة من خبراتها‬ ‫والتكنولوجيا املتطورة‪ ،‬وكذا أهمية‬ ‫االتفاقات فى دعم العالقات الثنائية‬ ‫والــتــعــاون مــع الــقــطــاع اخل ــاص فى‬ ‫مجال الغاز الطبيعى والهيدروجني‪،‬‬ ‫حــيــث يــعــكــســان ت ــواف ــق الــدولــتــن‬ ‫لتحقيق الهدف املشترك خللق بيئة‬ ‫مناسبة لتحقيق التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وقال «املال» إن هذا التوقيع يأتى‬ ‫قبل ساعات قليلة من افتتاح قمة‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫وقعت مصر وأملانيا إعالنى نوايا‬ ‫للتعاون فى مجاالت الغاز الطبيعى‬ ‫املسال والهيدروجني األخضر‪ ،‬بهدف‬ ‫املساهمة فى تأمني إمدادات الطاقة‬ ‫النظيفة وحتقيق التنمية املستدامة‬ ‫ومواجهة التغير املناخى‪.‬‬ ‫وشهد املهندس طارق املال‪ ،‬وزير‬ ‫البترول‪ ،‬التوقيع على اإلعالنني مع‬ ‫الوزير االحتــادى لالقتصاد وحماية‬ ‫امل ــن ــاخ‪ ،‬الــدكــتــور روبــــرت هــابــيــك‪،‬‬ ‫ووكــيــل وزارة الــتــعــاون االقــتــصــادى‬ ‫والتنمية‪ ،‬يوخني فــاســبــارت‪ ،‬عبر‬ ‫«فيديوكونفرانس»‪.‬‬ ‫وأكد وزير البترول أن توقيع إعالن‬ ‫النوايا املشترك بشأن الغاز الطبيعى‬

‫املناخ ‪ COP27‬فى شرم الشيخ والتى‬ ‫تشهد ألول مرة إدراج «يوم خلفض‬ ‫الــكــربــون» كــجــزء مــن املــوضــوعــات‬ ‫األســاســيــة لــلــمــؤمتــر‪ ،‬بــهــدف إلــقــاء‬ ‫الضوء على اجلهود وقصص النجاح‬ ‫املحلية واإلقليمية والعاملية فى خفض‬ ‫الــكــربــون بــقــطــاع الــبــتــرول والــغــاز‪،‬‬ ‫مضي ًفا‪« :‬يوم خفض الكربون املقرر‬ ‫عقده ‪ 11‬نوفمبر اجل ــارى سيكون‬ ‫فرصة للمناقشة والتنسيق حول سبل‬ ‫التمويل والتكنولوجيات لتوفير موارد‬ ‫الغاز بطرق أكثر مسؤولية وصديقة‬ ‫للبيئة وبأقل التأثيرات على املناخ»‪.‬‬ ‫ويشمل إعالن النوايا األول املوقع‬ ‫بني وزارة البترول ووزارة الشؤون‬ ‫االقتصادية والعمل املناخى األملانية‪،‬‬

‫طارق املال‬

‫التعاون فــى مجال الــغــاز الطبيعى‬ ‫املسال والترويج لذلك على املستويني‬ ‫احلكومى واخلاص‪.‬‬ ‫ويشمل إعالن النوايا الثانى املوقع‬ ‫بــن وزارات «الــكــهــربــاء‪ ،‬والبترول‪،‬‬ ‫والتعاون الدولى» من اجلانب املصرى‬ ‫ووزارتى «الشؤون االقتصادية والعمل‬ ‫امل ــن ــاخ ــى‪ ،‬وال ــت ــع ــاون االقــتــصــادى‬ ‫والــتــنــمــيــة» م ــن اجل ــان ــب األمل ــان ــى‪،‬‬ ‫الــتــعــاون فــى مــجــال الــهــيــدروجــن‬ ‫األخـــضـــر‪ ،‬ت ــأك ــيــدًا عــلــى الــهــدف‬ ‫املشترك لتكوين بيئة مناسبة للتنمية‬ ‫االقتصادية والبيئية املستدامة لكال‬ ‫البلدين وتعميق التعاون املشترك نحو‬ ‫تنفيذ أهداف اتفاقية باريس للمناخ‬ ‫واتفاقية جالسكو للمناخ‪.‬‬

‫املسجد الكبير باملعمورة‬

‫افتتاح المسجد الكبير بالمعمورة‬ ‫بعد تطويره بـ ‪ 8.5‬مليون جنيه‬ ‫أضاح لألسر ا َأل ْو َلى بالرعاية‬ ‫‪9‬توزيع ‪ 2‬طن صكوك ٍ‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫افتتح الــدكــتــور محمد مختار‬ ‫جمعة‪ ،‬وزير األوقاف‪ ،‬واللواء محمد‬ ‫الــشــريــف‪ ،‬محافظ اإلسكندرية‪،‬‬ ‫املسجد الكبير مبنطقة املعمورة‬ ‫الشاطئ‪ ،‬التابعة حلى منتزه ثان‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬عقب االنتهاء من صيانته‬ ‫ورفع كفاءته بتكلفة إجمالية تُقدر‬ ‫بـــ‪ 8.5‬مليون جنيه‪ ،‬ليسع نحو ‪5‬‬ ‫ص ٍّل‪.‬‬ ‫آالف ُم َ‬ ‫وأدى الــوزيــر واملــحــافــظ صالة‬ ‫اجلمعة فى املسجد‪ ،‬وكانت خطبة‬ ‫اجلمعة حتت عنوان‪« :‬السالم مع‬ ‫النفس واملجتمع»‪ ،‬وســط حضور‬ ‫جماهيرى كبير‪ ،‬وبحضور سالمة‬ ‫عبدالرازق‪ ،‬وكيل وزارة األوقاف فى‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬وكبار األئمة والدعاة‪،‬‬ ‫وعدد من أعضاء مجلسى النواب‬

‫التى مت توزيعها فى اإلسكندرية‬ ‫على األســر األَ ْولَـــى بالرعاية إلى‬ ‫‪ 104‬أطنان حلوم‪ .‬وأكد «الشريف»‬ ‫أن ذلــك يأتى فــى إطــار استمرار‬ ‫وزارة األوقــــاف فــى تــوزيــع حلوم‬ ‫األضــاحــى واإلطــعــام طــوال العام‪،‬‬ ‫وقيامها بــالــدور املجتمعى لدعم‬ ‫األسر األَ ْولَى بالرعاية واملستحقني‪.‬‬ ‫وأكـــد ال ــوزي ــر أن اإلســكــنــدريــة‬ ‫تُعد ثانى محافظة على مستوى‬ ‫اجلمهورية من حيث كمية توزيع‬ ‫صكوك األضاحى بها على األسر‬ ‫األَ ْولَى بالرعاية‪.‬‬ ‫يُذكر أن املساحة الكلية للمسجد‬ ‫الكبير باملعمورة من داخــل السور‬ ‫تُقدر بنحو ‪ 6‬آالف متر‪ ،‬واملساحة‬ ‫الداخلية للمسجد تُقدر بنحو ‪2000‬‬ ‫ص ٍّل‪.‬‬ ‫متر‪ ،‬لتسع نحو ‪ 5‬آالف ُم َ‬

‫وال ــش ــي ــوخ‪ ،‬وعــقــب ال ــص ــاة هنأ‬ ‫املحافظ أهالى املعمورة بافتتاح‬ ‫املسجد‪.‬‬ ‫وعــبــر «الــشــريــف» عــن سعادته‬ ‫بظهور املسجد بهذا الشكل الرائع‪،‬‬ ‫مؤكدًا أن تطوير املسجد يأتى فى‬ ‫إطار سعى الدولة لعمارة بيوت اهلل‬ ‫عز وجل واحلفاظ عليها وتعهدها‬ ‫بالصيانة‪ ،‬كما ث ّمن املحافظ الدور‬ ‫الكبير لــــوزارة األوقــــاف حلماية‬ ‫املجتمع مبختلف فئاته العمرية؛‬ ‫فكر ًّيا وثقاف ًّيا ودين ًيا‪ ،‬مبا يحقق‬ ‫الوعى املجتمعى ويغرس فيه روح‬ ‫القيم الدينية واإلنسانية الصحيحة‪.‬‬ ‫وخالل االفتتاح‪ ،‬شهد املحافظ‬ ‫والوزير توزيع ‪ 2‬طن حلوم صكوك‬ ‫على األسر األَ ْولَى بالرعاية‪ ،‬ليصل‬ ‫بذلك إجمالى صكوك األضاحى‬

‫«ماسك»‪ :‬خطوة على طريق إعادة الشركة للمسار السليم‬

‫«تويتر» تبدأ تسريح ‪ %50‬من الموظفين برسائل عبر البريد اإللكترونى‬ ‫عليهم بــضــرورة ع ــدم الــكــشــف عن‬ ‫«معلومات الشركة السرية» على وسائل‬ ‫التواصل االجتماعى أو فى الصحافة‪.‬‬ ‫وأخطرت الشركة موظفيها‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬فى رسالة ً‬ ‫أيضا عبر البريد‬ ‫اإللكترونى‪ ،‬باعتزام «ماسك» إطالق‬ ‫عملية تسريح جماعى‪ -‬بدأت أمس‪-‬‬ ‫لتقلل بشكل كبير حجم القوى العاملة‬ ‫باملنصة‪ ،‬وجــاء فى نص الرسالة أنه‬ ‫«فى محاولة لوضع (تويتر) على مسار‬ ‫سليم‪ ،‬سنمر بالعملية الصعبة املتمثلة‬ ‫فى تقليص القوى العاملة العاملية لدينا‬ ‫يوم اجلمعة»‪ ،‬بحسب «نيويورك تاميز»‬ ‫و«واشنطن بوست»‪ ،‬وأخطرت «تويتر»‬ ‫موظفيها كــذلــك بــأنــه سيتم إغــاق‬ ‫مكاتبها مؤقتًا‪ ،‬كما سيتم تعليق الوصول‬ ‫إل ــى جميع ال ــش ــارات وذلـــك بهدف‬ ‫«ضــمــان سالمة كــل موظف وحماية‬ ‫أنظمة (تويتر) وبيانات العمالء»‪.‬‬ ‫تــأتــى ه ــذه اخلــطــوة بــعــد أن قــام‬ ‫ماسك‪ ،‬فــور امتالكه املنصة‪ ،‬بطرد‬ ‫العديد من كبار املديرين التنفيذيني‬

‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى‪:‬‬

‫أعلن امللياردير األمــريــكــى‪ ،‬إيلون‬ ‫مـــاســـك‪ ،‬الـــــذى اس ــت ــح ــوذ م ــؤخــ ًرا‬ ‫على صفقة ش ــراء منصة التواصل‬ ‫االجتماعى «تويتر» عن عملية تسريح‬ ‫‪ %50‬من عمالة الشركة‪ ،‬فى قرار برره‬ ‫بأنه «خطوة باجتاه وضع املنصة على‬ ‫مسار سليم»‪ .‬وسلطت وسائل إعالم‬ ‫أمريكية وبريطانية‪ ،‬منها صحيفتا‬ ‫«نيويورك تاميز» و«واشنطن بوست»‬ ‫األمــريــكــيــتــان وصحيفة «ج ــاردي ــان»‬ ‫البريطانية‪ ،‬وغيرها‪ ،‬أمس‪ ،‬على قرار‬ ‫التسريح اجلماعى للشركة التى تضم‬ ‫أكثر من ‪ 7‬آالف عامل‪ ،‬وفق إحصاءات‬ ‫نهاية عام ‪.2021‬‬ ‫وأوضحت «جارديان» أن إجــراءات‬ ‫التخفيض تتم عبر البريد اإللكترونى‪،‬‬ ‫إذ يتسلم املوظفون الذين ستحتفظ‬ ‫بهم الشركة بــري ـدًا يحوى حسابات‬ ‫العمل اخلاصة بهم‪ ،‬أما هؤالء الذين‬ ‫ستنهى «تويتر» خدمتهم فيصلهم إشعار‬ ‫بذلك على بريدهم اخلاص‪ ،‬مع التأكيد‬

‫‪˚ 17 27‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٤٩%٥١‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚26‬‬

‫‪˚16‬‬

‫‪˚24‬‬

‫‪˚15‬‬

‫‪˚30‬‬

‫‪˚20‬‬

‫‪˚30‬‬

‫‪˚22‬‬

‫‪˚29‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚16‬‬

‫‪˚29‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫«تويتر» تبدأ تخفيض عدد املوظفني‬

‫أسوان‬

‫‪˚17‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٤:٤٣‬‬ ‫‪٤:٤٩‬‬ ‫‪٤:٣٣‬‬

‫الشروق‬

‫‪٦:١٢‬‬ ‫‪٦:١٩‬‬ ‫‪٥:٥٧‬‬

‫الظهر‬

‫‪١١:٣٩‬‬ ‫‪١١:٤٤‬‬ ‫‪١١:٣٢‬‬

‫العصر‬

‫‪٢:٤٣‬‬ ‫‪٢:٤٦‬‬ ‫‪٢:٤٣‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:٥‬‬ ‫‪٥:٨‬‬ ‫‪٥:٧‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٢٤‬‬ ‫‪٦:٢٨‬‬ ‫‪٦:٢٢‬‬

‫الدوالر‬

‫‪24.15‬‬

‫‪24.25‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪6.42‬‬

‫‪6.45‬‬

‫مبن فى ذلك الرئيس التنفيذى‪ ،‬باراج‬ ‫أجــراوال‪ ،‬واملدير املالى‪ ،‬نيد سيجال‪،‬‬ ‫ورئيس الشؤون القانونية والسياسات‪،‬‬ ‫فيجايا جادى‪ .‬وأشارت «جارديان» إلى‬ ‫أن تخفيض عمالة «تويتر» يشكل جز ًءا‬ ‫من جهود أوسع يبذلها «ماسك» جلعل‬ ‫الشركة مربحة بعد شرائها مقابل ‪44‬‬ ‫مليار دوالر‪ ،‬وهو سعر اعترف «ماسك»‬ ‫بأنه « ُمبالغ فيه»‪ ،‬ولكنه جلأ‪ ،‬من أجل‬ ‫إمتام الصفقة‪ ،‬لتقدمي مزيج من أمواله‬ ‫اخلــاصــة وقـ ــروض بنحو ‪ 13‬مليار‬ ‫ً‬ ‫ضغوطا‬ ‫دوالر‪ ،‬والتى بات «يواجه اآلن‬ ‫لسدادها»‪ ،‬بحسب الصحيفة‪.‬‬ ‫كــان «مــاســك» وجــه‪ ،‬أمــس األول‪،‬‬ ‫فرق العمل فى «تويتر» بتوفير مليار‬ ‫دوالر أمريكى من التكاليف السنوية‬ ‫للبنية التحتية اخلــاصــة باملنصة‪،‬‬ ‫عــن طريق خفض متويل اخلدمات‬ ‫السحابية واخلــــوادم‪ ،‬وط ــرح عــد ًدا‬ ‫مــن األفــكــار جلنى األربـ ــاح‪ ،‬مبــا فى‬ ‫ذلك خطة لفرض رسوم على شارات‬ ‫«التحقق» الزرقاء‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪23.50‬‬

‫‪23.85‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪75.09‬‬

‫‪78.26‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪26.96‬‬

‫‪27.69‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪6.58‬‬

‫‪6.60‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٢/١١/٥‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٧١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6718 - Saturday 5/11/2022‬‬

‫«الشارقة للكتاب» يحتفى بالثقافة بشعار «كلمة للعالم»‬

‫أسامة غريب‬

‫‪9‬المعرض يضم أكثر من مليون ونصف كتاب ومخطوطة نادرة تُعرض ألول مرة فى الشرق األوسط‬

‫حقيقة كرة القدم‬

‫ونحن على أعتاب مونديال ‪ ،2022‬الذى ينتظره‬ ‫الــنــاس بشوق فــى كــل أنــحــاء العالم‪ ،‬يــرِ د على‬ ‫خاطرى سؤال‪ :‬هل كرة القدم هى ح ًقا رياضة؟‪..‬‬ ‫ذلك أن الرياضة كما علَّمونا فى الصغر تسمو‬ ‫بالروح وحتافظ على البدن وتُعلم اإلنسان أال‬ ‫يغتر بالنصر أو ييأس من الهزمية‪ ،‬ولهذا فقد‬ ‫درج الناس على احلديث عن اإلنسان املهذب‬ ‫اجلنتلمان املتسامح بأنه صاحب روح رياضية أو‬ ‫أنه شخص «سبور»‪.‬‬ ‫لكن يبدو أن وصف الرياضة بهذه األوصاف‬ ‫وتكرار احلديث عنها على هذا النحو يشبه احلِ َكم‬ ‫واألمثال التى علمونا إياها فى الصغر وأثبتت‬ ‫منجى»‪،‬‬ ‫التجارب كذبها‪ ،‬مثل مقولة «الصدق‬ ‫ّ‬ ‫فال شك أننا بعد أن تعدينا سن ابتالع األوهام‪،‬‬ ‫أدركنا أن الصدق ال يجلب سوى املتاعب‪ ،‬وعرفنا‬ ‫أن التوافق والسالم مع اآلخرين يقتضى قد ًرا من‬ ‫االلتواء يزيد أو ينقص حسب احلاجة!‪ ..‬كذلك‬ ‫احلديث عن الــروح الرياضية فى لعبة يتم فيها‬ ‫بيع البشر وانتقالهم من ناد إلى آخر نظير مبالغ‬ ‫ضخمة ينال الالعب منها قــد ًرا كبي ًرا دون أن‬ ‫يختلف أداؤه وال مجهوده هنا عن أدائه ومجهوده‬ ‫فــى نــاديــه الــســابــق‪ ،‬يعتبر احلــديــث عــن الــروح‬ ‫الرياضية هنا شي ًئا مستغر ًبا‪ ،‬خاصة أن اللعبة‬ ‫يتم متويلها باألساس من املراهنات التى تقوم‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن هذه الرياضة‬ ‫على املقامرة‪ .‬هذا‬ ‫لم تقم فى أى ٍ‬ ‫وقت من األوقات بتعميق أواصر‬ ‫املحبة بني الشعوب‪ ،‬على العكس هى تقوم بالتأثير‬ ‫على عقول اجلماهير وحتويلها إلى قطعان من‬ ‫احليوانات فاقدة العقل‪ ،‬والتى دائ ًما ما تكون‬ ‫على استعداد ملخاصمة مصاحلها ومعاداة أمانيها‬ ‫والتنكر للجيرة واألخــوة وروابــط الــدم والتاريخ‬ ‫واللغة‪.‬‬ ‫وال ننسى أن حر ًبا عسكرية اندلعت فى أمريكا‬ ‫اجلنوبية بني هندوراس والسلفادور‪ ،‬بسبب مباراة‬ ‫فى كــرة الــقــدم‪ ،‬كما أن العالقات بني الشعب‬ ‫املصرى والشعب اجلزائرى تضررت بشدة قبيل‬ ‫مونديال ‪ ،2010‬بسبب التأهل الذى لم يكن ينتظر‬ ‫أن يحقق فيه أى منهما شي ًئا يذكر!‪ .‬وهذا للعلم‬ ‫سبب رئيسى للضغائن التى حتتقن بها النفوس‬ ‫فى كل بلد عربى ضد جيرانه من الذين ال ميكن‬ ‫الوصول لكأس العالم دون املرور عبرهم‪ ،‬مثل دول‬ ‫الشمال اإلفريقى العربية التى تشجع فرق إفريقيا‬ ‫السوداء على حساب األخ العربى‪ ،‬وكذلك عرب‬ ‫آسيا الذين يفضلون تأهل اليابان أو ترينيداد‬ ‫وتوباجو إلى نهائيات البطوالت الكروية وال يصل‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن كرة القدم صارت‬ ‫الشقيق العربى!‪..‬‬ ‫دول بعضها أصغر‬ ‫ميدا ًنا للتنافس السياسى بني ٍ‬ ‫من أن يبني على اخلريطة‪ ،‬متلك املال واحليوية‬ ‫والرغبة فى الظهور‪ ،‬وبني دول متأل اخلريطة دون‬ ‫أن يكون لها تأثير‪.‬‬ ‫لــهــذا كــلــه لــم أع ــد أعــتــقــد أن ك ــرة الــقــدم‬ ‫رياضة مثل غيرها من الرياضات‪ ،‬وإمنا هى‬ ‫لعبة شديدة الشراسة متأل الناس باألدرينالني‬ ‫واإلث ـ ــارة فتجعلهم يتلهون ويــنــســون‪ ،‬وليس‬ ‫خاصا بالبالد الفقيرة‬ ‫موضوع اإللــهــاء هــذا‬ ‫ً‬ ‫البائسة فقط‪ ،‬فحتى فى بالد الغرب الغنية‬ ‫يحتاج الساسة إلى آليات اإللهاء‪ ،‬وليس هناك‬ ‫مثل كرة القدم وسيلة فى هذا املضمار‪.‬‬

‫فى احتفاءٍ متجدد بالثقافة العربية والعاملية‪،‬‬ ‫بــدأت فعاليات معرض الشارقة الدولى للكتاب‪،‬‬ ‫والتى تستمر حتى ‪ 13‬من نوفمبر اجلــارى حتت‬ ‫شعار «كلمة للعالم» فى مركز إكسبو الشارقة‪ ،‬وتشهد‬ ‫الدورة الـ‪ 41‬من املعرض مشاركة ‪ 2213‬ناش ًرا من‬ ‫‪ 95‬دولة‪ ،‬منهم ‪ 1298‬دار نشر عربية و‪ 915‬أجنبية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى العديد من الفعاليات الثقافية وورش‬ ‫العمل وعروض التجارب اإلبداعية‪.‬‬ ‫األجواء االحتفالية التى تشهدها أروقة املعرض‬ ‫تزامنت مع االحتفال بـ«يوم العلم»‪ ،‬حيث تزينت‬ ‫قاعات ومم ــرات املعرض بأعالم دولــة اإلم ــارات‬ ‫العربية املتحدة‪ ،‬وإذاعــة النشيد الوطنى واألغانى‬ ‫املعبرة عن املوروث الشعبى اإلماراتى‪.‬‬ ‫ويحتفى املــعــرض هــذا الــعــام بإيطاليا كضيف‬ ‫شرف‪ ،‬وخُ صص لها جناح كبير يتيح لزواره التعرف‬ ‫على الثقافة اإليطالية‪ ،‬باإلضافة إلى استضافة ‪16‬‬ ‫كاتبا إيطاليا للتعرف عن قرب فى جلسات حوارية‬ ‫مع جمهور املعرض على جتاربهم اإلبداعية‪ ،‬من‬ ‫بينهم‪ :‬الشاعر والروائى واملترجم جوزيبى كونتى‪،‬‬ ‫وعالم اآلثــار املصرية ومدير املتحف املصرى فى‬ ‫تورينو كريستيان جريكو‪ ،‬وأســتــاذة اللغة العربية‬ ‫وآدابها فى قسم العلوم السياسية بجامعة لويس فى‬ ‫روما فرانشيسكا ماريا كوراو‪ ،‬واألستاذة املساعدة‬ ‫فى اللغة العربية وآدابها بجامعة تورينو كلوديا ماريا‬ ‫تريسو‪.‬‬ ‫وســط أجنحة املعرض التى شهدت تنوعا فى‬ ‫موضوعات الكتب املعروضة‪ ،‬والتى وصل عددها‬ ‫إلى ‪ 1.5‬مليون كتاب مبختلف لغات العالم وحول‬ ‫كل املعارف والعلوم والفنون‪ ،‬حظيت املخطوطات‬ ‫والكتب الــنــادرة التى توثق وت ــروى تــاريــخ الشرق‬ ‫األوسط الذى يحوز مكانة لدى املكتبات واملتاحف‬

‫معرض الشارقة للكتاب‬

‫اإلقليمية الرئيسية باالهتمام الكبير؛ وعرضت دار‬ ‫بيتر هارينجتون اإلجنليزية مجموعة تضم أكثر من‬ ‫‪ 100‬كتاب ومخطوطة تغطى الفترة من عام ‪100‬هـ‬ ‫حتى القرن احلالى‪ ،‬ومنها‪ :‬إجنيل بيزنطى قدمي‬ ‫باللغة العربية‪ ،‬وصفحة من مصحف نادر من القرن‬ ‫التاسع‪ ،‬باإلضافة إلى الدراسة األولــى التى ُجمع‬ ‫فيها أقدم صور ملكة املكرمة واملدينة املنورة‪.‬‬ ‫املجموعة التى مت إعــدادهــا لهواة جمع الكتب‬

‫الــنــادرة املكتوبة عن اخلليج العربى‪ ..‬كما يقول‬ ‫بوم هارينجتون‪ ،‬مالك دار بيتر هارينجتون للنشر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫فصول متميزة عن تاريخ املنطقة‪،‬‬ ‫«تتتبع وتسجل‬ ‫ابتدا ًء من مؤلفات مبكرة عن الثقافة العربية من‬ ‫جانب الرحالة واملفكرين الغربيني‪ ،‬إلى والدة الدول‬ ‫احلديثة ونهوضها فى املنطقة»‪.‬‬ ‫الكتب املعروضة ضمت عناوين شديدة التميز‬ ‫واخلصوصية‪ ،‬منها‪ :‬النسخة الوحيدة املتوفرة فى‬

‫«التنمية المحلية»‪ 25 :‬مليار جنيه من «مشروعك» وفرت ‪ 1.9‬مليون وظيفة‬

‫‪«9‬آمنة»‪ :‬نستهدف تحقيق منظومة متكاملة لخلق بيئة تحفز المشروعات الصغيرة والمتوسطة‬ ‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫ساهم املشروع القومى للتنمية املجتمعية والبشرية‬ ‫واملحلية «مشروعك»‪ ،‬منذ انطالقه وحتى اآلن فى‬ ‫تنفيذ أكثر من ‪ 198.8‬ألف مشروع‪ ،‬بقروض ‪25.2‬‬ ‫مليار جنيه‪ ،‬ووف ــرت هــذه املــشــروعــات نحو ‪1.9‬‬ ‫مليون فرصة عمل‪ ،‬وذلك فى إطار اهتمام الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى باملشروعات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫ملساهمتها فى توفير فرص عمل للشباب ودفع عجلة‬ ‫التنميةباملحافظات‪.‬‬ ‫أكد اللواء هشام آمنة‪ ،‬وزير التنمية املحلية‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات صحفية‪ ،‬أمس‪ ،‬أن الــوزارة تتبنى خطة‬ ‫عمل تركز على االستفادة من مزايا املشروعات‬ ‫الصغيرة واملتوسطة‪ ،‬باعتبارها إحدى وسائل التنمية‬ ‫االقتصادية التى تساعد على سد احتياجات السوق‬ ‫املحلية وتقليل فاتورة االستيراد‪ ،‬خاصة فى ظل األزمة‬ ‫االقتصادية العاملية الراهنة‪ ،‬فضال عن دورهــا فى‬ ‫حتسني اإلنتاجية وزيادة املعروض من بعض املنتجات‬

‫فى السوق املصرية كما ميكن لتلك املشروعات أن‬ ‫تُشارك فى زيادة االحتياطى النقدى من خالل تصدير‬ ‫منتجاتها‪ ،‬خاصة احلرفية والتراثية منها‪ ،‬كما أنها‬ ‫توفر فرص العمل للشباب واملــرأة املعيلة‪ ،‬مما يقلل‬ ‫نسبة البطالة‪ .‬وأوضح «آمنة» أن املشروعات املتوسطة‬ ‫والصغيرة ومتناهية الصغر حتظى بــأولــويــة فى‬ ‫استراتيجية مصر ‪ ،2030‬نظ ًرا ألهمية هذا القطاع‬ ‫فى حتقيق النمو والتنمية االقتصادية‪ ،‬وتولى الوزارة‬ ‫اهتما ًما كبي ًرا بهذا القطاع عن طريق «مشروعك»‪،‬‬ ‫لتوفير التمويل الالزم ومنح قروض ميسرة لتنفيذها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تقدمي اخلدمات التسويقية واللوجستية‬ ‫والتكنولوجية‪ ،‬وتوفير التدريب لتأهيل الــكــوادر‬ ‫البشرية العاملة فى املشروعات الصغيرة واملتوسطة‪،‬‬ ‫وتذليل العقبات التى تواجه تلك املشروعات‪.‬‬ ‫وقال «آمنة» إن «مشروعك» يدعم التنمية الشاملة‬ ‫فى جميع املحافظات‪ ،‬بدءا من القرى والنجوع وحتى‬ ‫املراكز واملدن واألحياء‪ ،‬من خالل تنفيذ مشروعات‬

‫متوسطة وصغيرة تعمل على حتويل القرية املصرية‬ ‫من قرية مستهلكة إلى منتجة‪ ،‬واالرتقاء بجودة احلياة‬ ‫للقاطنني بها‪ ،‬ووضع الشباب على الطريق الصحيح‬ ‫لتكوين جيل جديد من املستثمرين الشباب‪.‬‬ ‫وأشــار وزير التنمية املحلية إلى االهتمام الكبير‬ ‫الـــذى تــولــيــه الـــــوزارة لتحقيق التنمية الشاملة‬ ‫مبحافظات الصعيد وتوفير فــرص عمل ألبنائه‬ ‫والقضاء على البطالة به‪ ،‬تنفي ًذا لتوجيهات رئيس‬ ‫اجلمهورية للحكومة باالهتمام مبحافظات الصعيد‪..‬‬ ‫وتعمل الوزارة على تسخير كل اإلمكانيات واجلهود‬ ‫نحو االرتقاء باملستوى االقتصادى واالجتماعى لألسر‬ ‫والنهوض بالصعيد واالســتــفــادة مــن «مشروعك»‬ ‫فى دعم قاطنيه بالتمويل الالزم لتنفيذ مشروعات‬ ‫متوسطة وصغيرة ومتناهية الصغر ليصبح الصعيد‬ ‫جاذ ًبا للعمالة ويحقق عيشة كرمية ألبنائه‪.‬‬ ‫ولفت وزير التنمية املحلية إلى أن إقليم محافظات‬ ‫الصعيد يتصدر املرتبة األولى منذ بدء «مشروعك»‬

‫وحتى اآلن‪ ،‬حيث مت متويل ‪ 109.6‬ألــف مشروع‬ ‫بإجمالى قــروض ‪ 112.8‬مليار جنيه‪ ،‬وفــرت ‪1.6‬‬ ‫مليون فرصة عمل‪ ،‬موج ًها فريق العمل بتيسير‬ ‫اإلجراءات ألبناء الصعيد فى احلصول على التمويل‬ ‫لبدء مشروعاتهم وتوفير فرص عمل ومساعدتهم فى‬ ‫احلصول على التراخيص إلنشاء املجمعات احلرفية‬ ‫واستخراج رخص تشغيل املحال التجارية‪.‬‬ ‫وكــشــف أن الــــوزارة تستهدف حتقيق منظومة‬ ‫متكاملة تعمل على خلق البيئة املواتية لتحفيز وتشجيع‬ ‫وتنمية قــطــاع املــشــروعــات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫ومتناهية الصغر‪ ،‬بدءا من عواصم املحافظات حتى‬ ‫أصغر وحــدة قروية‪ ،‬وذلــك لدورها املهم فى احلد‬ ‫من البطالة‪ ،‬وخلق فرص عمل‪ ،‬ودفع عجلة التنمية‬ ‫االقتصادية‪ ،‬وتشجيع ثقافة العمل احلــر‪ ،‬والدفع‬ ‫بجهود الدولة نحو االجتاه إلى اإلنتاج وتعظيم سالسل‬ ‫القيمة املضافة‪ ،‬وانعكاس ذلك على رفع مستوى جودة‬ ‫حياة األسر املصرية‪.‬‬

‫إغالق شارع فيصل يومين والمريوطية ‪ 10‬أيام لتنفيذ «توسعات الدائرى»‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫أعلنت محافظة اجليزة عن تنفيذ‬ ‫أعــمــال تــركــيــب الــكــمــر اخلــرســانــى‬ ‫اخل ــاص مبــشــروع مــحــور عــمــرو بن‬ ‫الــعــاص أعــلــى ش ــارع املــلــك فيصل‬ ‫وتــقــاطــعــه مـــع شـــارعـــى «الــشــيــخ‬ ‫الــشــربــيــنــى (املــطــبــعــة) وعــمــرو بن‬ ‫الــعــاص» بــاالجتــاهــن‪ ،‬مــا يستلزم‬ ‫إجراء غلق كلى بشارع امللك فيصل‬ ‫فى املوقع املشار إليه نظ ًرا لوقوف‬ ‫معدة من احلجم الكبير (ونش رفع‬ ‫عمالق)‪ ،‬وذلك ملدة يومني اعتبا ًرا من‬ ‫أمــس اجلمعة وحتى اليوم السبت‪،‬‬ ‫مــن الــثــانــيــة عــشــرة صــبــاحــا وحتى‬ ‫صباحا‪ .‬وكلف اللواء أحمد‬ ‫اخلامسة‬ ‫ً‬ ‫راشد‪ ،‬محافظ اجليزة‪ ،‬رؤساء أحياء‬ ‫الهرم والطالبية باتخاذ اإلجــراءات‬ ‫الالزمة بالتنسيق مع اجلهات املعنية‬ ‫وتذليل كافة العقبات لالنتهاء من‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫قد تكون مزدحم اللقاءات‪ ،‬ورمبــا تأتيك‬ ‫أخــبــار مــن أشقائك‪ ،‬وعليك البحث عن‬ ‫سبب املشكلة ومتسك مبا يقوله القانون‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمب ــا يصيبك حــالــة مــن امل ــرح والــرغــبــة‬ ‫فى التهريج بشكل مبالغ فيه‪ ،‬وعليك أن‬ ‫حتسب نتائج كل ما تريد القيام به‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫قــد تشعر برغبة فــى البحث عــن شىء‬ ‫روحانى أو فلسفى يريحك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫رمبــا عليك أن تنتهى مــن بعض األعمال‬ ‫الصغيرة مهما كانت تبدو صعبة‪ ،‬أنت تتمتع‬ ‫بحدس قوى‪ ،‬فال تهمل ما يأتى فى ذهنك‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تبحث عن أنشطة اجتماعية‬ ‫ودروسا جديدة‪.‬‬ ‫جديدة تضيف إليك ثقافة‬ ‫ً‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫رمبــا تتعرض للضغط والتوتر من مدير فى‬ ‫العمل أو زميل غير ظريف‪ ،‬ولكن عليك أن تقوم‬ ‫بواجباتك العملية جيداً واترك األمر لألقدار‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫رمبــا عليك أن تنتهى مما بدأته‪ ،‬وتأثير‬ ‫القمر ســوف يساعدك على ذلــك‪ .‬لديك‬ ‫طاقة ملساعدة اآلخرين‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫كلما اشتركت فى أنشطة مبهجة ومرحة‬ ‫ســوف تشعر بالسعادة وتتحسن حالتك‬ ‫الصحية‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫أحــيــان ـاً تهتم بــأمــور اآلخــريــن أكــثــر من‬ ‫أمورك‪ ،‬لكن أحياناً عليك أن حتسب ماذا‬ ‫سوف تتورط فيه وما هو حجمه‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تفكر جيداً قبل أن تشارك‬ ‫أحدًا س ّرك‪ ،‬وعليك أن تتعود على معادلة‬ ‫احلياة‪ ،‬والبد أن تتوازن بني األخذ والعطاء‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫كلما بدأت احلياة باكراً كان اليوم متناغ ًما‪،‬‬ ‫البد أن تعمل على أن حتسن صورتك فى‬ ‫مجتمع عملك‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫قــد تهتم الــيــوم بالبيت وامللكية‪ ،‬وهناك‬ ‫موقف تنافسى ومحفز‪ ،‬ورمبا تنجح فيه‬ ‫إذا تعلمت من دروسك السابقة‪.‬‬

‫أحمد راشد‬

‫األع ــم ــال‪ ،‬مــشــيــرة إل ــى أن اإلدارة‬ ‫العامة ملرور اجليزة قامت بالتنسيق‬ ‫مع الشركة املنفذة إلمتــام التحويلة‬

‫املرورية‪ .‬وأوضحت محافظة اجليزة‬ ‫أن اإلدارة الــعــامــة ملـ ــرور اجلــيــزة‬ ‫وبالتنسيق مع الشركة املنفذة قامت‬ ‫بوضع وسائل األمــن الصناعى من‬ ‫(الكشافات‪ -‬الطواحني الضوئية‪-‬‬ ‫احلـــواجـــز الــفــســفــوريــة) الــازمــة‬ ‫مبحيط األعمال بالكامل‪.‬‬ ‫من جانب آخر‪ ،‬أعلنت املحافظة‬ ‫أنــه فــى ضــوء تنفيذ أعــمــال تطوير‬ ‫وتوسعة الطريق الدائرى فى املنطقة‬ ‫املحصورة بــن طريق األوتــوســتــراد‬ ‫حتى أعلى طريق املنصورية مت البدء‬ ‫فى تركيب الكمر اخلرسانى بجسم‬ ‫الطريق الدائرى فى االجتاهني أعلى‬ ‫طريق املريوطية‪ ،‬مما يستلزم إجراء‬ ‫غــلــق كــلــى لــطــريــق املــريــوطــيــة عند‬ ‫تقاطعه مع أسفل الطريق الدائرى‬ ‫ف ــى االجت ــاه ــن بــالــتــنــاوب‪ ،‬وذل ــك‬ ‫لتواجد املعدات واآلالت املستخدمة‬

‫فــى األعــمــال (ونــش عــمــاق) وذلــك‬ ‫ملدة ‪ ١٠‬أيـام‪ ،‬بد ًءا من أمس اجلمعة‬ ‫وحــتــى ‪ 13‬نوفمبر اجلــــارى‪ ،‬على‬ ‫أن تكون األعمـال مـن الساعة ‪12‬‬ ‫صباحا‬ ‫صباحا وحــتــى الساعة ‪٥‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فقط طوال فترة األعمال‪.‬‬ ‫مــن جــهــة أخــــرى‪ ،‬أك ــد محافظ‬ ‫اجليزة أن الدولة حريصة على توفير‬ ‫كــافــة السلع الــغــذائــيــة واملتطلبات‬ ‫األس ــاس ــي ــة لــلــمــواطــنــن بــأســعــار‬ ‫مخفضة لتخفيف العبء عن كاهلهم‬ ‫وتلبية كافه احتياجاتهم‪.‬‬ ‫وأشـــار خــال لقائه مــع أعضاء‬ ‫الغرفة التجارية وممثلى السالسل‬ ‫التجارية وشعب الدواجن واملخابز‬ ‫وجت ــار ســوق اجلــمــلــة‪ ،‬لبحث كافة‬ ‫الــتــحــديــات وســبــل تــوفــيــر الــســلــع‬ ‫األساسية بأسعار تناسب املواطنني‬ ‫وإزالة أى معوقات تواجههم‪.‬‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬حركه من متاسكه ‪ -‬مصيف مصرى‪.‬‬ ‫‪ -2‬مطرب سورى ‪ -‬شح‪.‬‬ ‫‪ -3‬عاصمتها «كواالملبور» ‪ -‬مجلة أمريكية‪.‬‬ ‫‪ -4‬ق ــوام ‪ -‬مجموعة قصص فلسفية لتوفيق‬ ‫احلكيم‪.‬‬ ‫‪ -5‬مصيف مصرى «معكوسة» ‪ -‬لعب‪.‬‬ ‫‪ -6‬رموز ‪ -‬للتخيير‪.‬‬ ‫‪ -7‬جتدها فى «تبادر» ‪ -‬أداة جزم ‪-‬أزور‪.‬‬ ‫‪ -8‬ممثل ومونولوجست مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -9‬من الزهور ‪ -‬شربت‪.‬‬ ‫‪ -10‬سأم ‪ -‬مقرئ مصرى‪.‬‬ ‫‪ -11‬من التوابل ‪ -‬بادى «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬متشابهان ‪ -‬ممثل مصرى راحل «معكوسة»‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬غرمي ‪ -‬ممثل مصرى راحل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -2‬املواجه «معكوسة» ‪ -‬جزيرة بإيطاليا‪.‬‬ ‫‪ -3‬العب «أهالوى» معتزل‪.‬‬ ‫‪ -4‬يفك «معكوسة» ‪ -‬ينصت «معكوسة» ‪ -‬أداة‬ ‫نصب‪.‬‬ ‫‪ -5‬من أسماء يوم القيامة «معكوسة» ‪ -‬عطية‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬ذاكرة اإلنسانية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬تدريب ‪ -‬مقاييس‪.‬‬ ‫‪ -8‬للتفسير ‪ -‬يدمر ‪ -‬اغفرى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -9‬كامل ‪ -‬التنافس الشديد‪.‬‬ ‫‪ -10‬يكترث ‪ -‬شهر ميالدى‪.‬‬ ‫‪ -11‬شجر التمر ‪ -‬من قبائل الهنود احلمر‪.‬‬ ‫‪ -12‬املخبول ‪ -‬تتعجب‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪ 1‬ف‬ ‫‪ 2‬ر‬ ‫‪ 3‬غ‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫ه‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫خ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ى‬

‫ر‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫م ه‬ ‫ا ر‬ ‫س‬ ‫ل ح‬ ‫ى ل‬ ‫ت ا‬

‫‪4‬‬

‫ه‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫ه‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ر‬ ‫ب ك ش ك‬ ‫ت ت ا ى ل و‬ ‫ب ن ى ا م‬ ‫ا‬ ‫هـ ف هـ ا‬ ‫ا ن‬ ‫ج ل ا‬ ‫ر ى ى‬ ‫ا ا‬ ‫ا‬ ‫م ل ا ح‬ ‫م ح م و د‬ ‫ن ل ا م ا ل‬ ‫ف ى‬ ‫و ا ن‬ ‫ن‬ ‫ى د و ل‬ ‫ى هـ م س‬

‫روال خرسا‬

‫زوجات الخلفاء الراشدين‬

‫السوق واخلاصة بالفصل األول املختصر واملثير‬ ‫للجدل من كتاب بتى إى لورانس الشهير بـ «لورانس‬ ‫العرب»‪« :‬أركان احلكمة السبعة»‪ ،‬والذى يعرض فيه‬ ‫أفكاره حول ما رآه خيانة من جانبه للشعب العربى‪،‬‬ ‫وسعره ‪ 65000‬جنيه إسترلينى‪.‬‬ ‫أيضا أرشيف من الصور األصلية والوقائع التى‬ ‫تعود إلى عشرينيات القرن املاضى‪ ،‬والتى جمعها‬ ‫جندى أثناء خدمته ومرافقته للورانس فى الهجمات‬ ‫الشهيرة التى مت القيام بها على السكك احلديدية‬ ‫فى احلجاز‪ ،‬مصحوب ًة بنسخة من الطبعة املشتركة‬ ‫اخلاصة بـ «األركــان السبعة»‪ ،‬التى قدمها لورانس‬ ‫إلــى نفس اجلــنــدى‪ ،‬صموئيل هـــ‪ .‬ب ــرودى‪ ،‬ويصل‬ ‫سعرها إلى ‪ 175000‬جنيه إسترلينى‪.‬‬ ‫تضم املجموعة املعروضة أيضا واحدة من أقدم‬ ‫مخطوطات ابن سينا‪ ،‬وتعود إلى عام ‪ 1493‬ميالدى‪،‬‬ ‫وكتاب ‪ wealth of nations‬الــذى يعود إلــى عام‬ ‫‪ 1776‬للكاتب آدم سميث‪ ،‬مؤسس علم االقتصاد‬ ‫الكالسيكى‪ ،‬ويــصــل ســعــره إلــى ‪ 275‬ألــف جنيه‬ ‫إسترلينى‪.‬‬ ‫ورغم رحيله عن عاملنا فى ‪ ،2008‬إال أن الشاعر‬ ‫الفلسطينى الكبير الراحل محمود درويش ترك أث ًرا‬ ‫ال يــزول‪ ،‬وفــى جناح املؤسسة التى حتمل اسمه‪،‬‬ ‫عرضت دواوين محمود درويش وكتبه النثرية‪ ،‬وتوثق‬ ‫املؤسسة أعمال درويش الشعرية‪ ،‬بد ًءا من ديوانه‬ ‫ً‬ ‫وصول‬ ‫األول «أوراق الزيتون» الصادر عام ‪،1964‬‬ ‫إلى ديوانه األخير «ال أريد لهذى القصيدة أن تنتهى»‬ ‫الذى صدر بعد رحيله‪ ،‬باإلضافة إلى أعماله النثرية‬ ‫الشهيرة‪ ،‬ومنها كتابه «يوميات احلزن العادى»‪ .‬ومع‬ ‫تزايد االجتاه العاملى نحو أدب التشويق واجلرمية‪،‬‬ ‫ينظم مهرجان الشارقة للكتاب سلسلة من اللقاءات‬ ‫بني زواره ومجموعة من ال ُكتاب املتخصصني فى‬ ‫أدب اجلرمية والتشويق‪ ،‬مثل ليزا جاردنر‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سها السمان‪:‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫ع ب‬ ‫ر‬ ‫ى ن‬ ‫ف هـ‬ ‫ر‬ ‫ا ت‬ ‫ل هـ‬ ‫س م‬ ‫ك‬ ‫ر ع‬ ‫ى م‬ ‫ه ه‬

‫زوجات عمر بن الخطاب‬

‫كان عمر من املتمسكني بعادات قريش‬ ‫القدمية وعباداتها وآلهتها‪ ،‬وما يصاحب‬ ‫هــذه الــعــبــادات مــن أنظمة وجت ــارة وحج‬ ‫وأمـــــوال تُ ــق ــوى م ــن وضـــع مــكــة وقــريــش‬ ‫االقتصادى‪.‬‬ ‫لهذا قاوم بشدة الدين اجلديد فى بداية‬ ‫ظهوره‪ ،‬وكان من ألَ ّد أعداء اإلسالم وأكثر‬ ‫أهــل قريش أذى للمسلمني‪ ،‬كــان شدي ًدا‬ ‫عني ًفا مع الذين اتبعوه‪ ،‬حتى إنه ذات مرة‬ ‫ظل يضرب جارية أسلمت من أول النهار‬ ‫حتى آخره‪ ،‬حتى تعبت يداه‪ ،‬ثم تركها فى‬ ‫ِ‬ ‫تركتك إال‬ ‫نهاية األمر‪ ،‬وقال لها‪« :‬واهلل ما‬ ‫مالل ًة»‪ ،‬فوقع السوط من يده‪ ،‬ورآه أبوبكر‬ ‫يعذبها فاشتراها وأعتقها‪.‬‬ ‫وألن عمر ال يحب األمــور الــوســط‪ ،‬أى‬ ‫أنــه يفضل احلسم على تــرك األمــور غير‬ ‫مستقرة‪ ،‬فإنه قرر أن يقوم مبا فكر فيه‬ ‫كثيرون من مشركى قريش قبل ذلك‪ ،‬قرر‬ ‫أن يقتل النبى محم ًدا «ص»‪ ،‬وخرج ً‬ ‫فعل‪،‬‬ ‫بعد أن َسـ ـ َّن ســيــفــه‪ ..‬وفــى الــطــريــق إليه‬ ‫لقيه نعيم بن عبداهلل الــعــدوى القرشى‪،‬‬ ‫وهــو صحابى‪ ،‬كــان قــد أخــفــى إســامــه‪..‬‬ ‫فأحس أن عمر ذاهب ألمر جلل‪ ،‬فسأله‪:‬‬ ‫«أي ــن تــريــد يــا عــمــر؟»‪ ،‬فــرد عليه قــائـ ًـا‪:‬‬ ‫«أري ــد مــحــمـ ًدا‪ ،‬هــذا الصابئ الــذى فـ ّرق‬ ‫أمر قريش‪ ،‬وسفّه أحالمها‪ ،‬وعاب دينها‪،‬‬ ‫ـب آلهتها‪ ،‬فأقتله»‪ ،‬فقال لــه‪« :‬واهلل‬ ‫وس ـ َّ‬ ‫لقد غ ّرتْك نفسك يا عمر‪ ،‬أترى بنى عبد‬ ‫مــنــاف تــاركــيــك متــشــى عــلــى األرض وقــد‬ ‫قتلت محم ًدا؟‪ ،‬أفال ترجع إلى أهل بيتك‬ ‫فتقيم أمــرهــم؟‪ ،‬فــإن ابــن عمك سعيد بن‬ ‫زيد بن عمرو وأختك فاطمة بنت اخلطاب‬ ‫قد واهلل أسلما وتابعا محم ًدا على دينه‪،‬‬ ‫ـرعــا غاض ًبا‬ ‫فعليك بــهــمــا»‪ .‬فانطلق مــسـ ً‬ ‫إليهما‪ ،‬فوجد خباب بن األ َر ّت الصحابى‬ ‫جالسا معهما يعلمهما آيــات من القرآن‬ ‫ً‬ ‫الكرمي‪ ،‬وعلى عــادة عمر من شــدة‪ ،‬هجم‬ ‫عــلــى ســعــيــد‪ ،‬وضــربــه‪ ،‬ثــم صــفــع فاطمة‬ ‫صفعة قوية شقت وجهها‪ ،‬فسقطت منها‬ ‫صحيفة كانت حتملها‪ ،‬وبــدأ يسألها عن‬ ‫دينها‪ ،‬وطلب منها أن يقرأ الصحيفة‪ ،‬إال‬ ‫أنها أبَت أن تعطيه إياها قبل أن يتوضأ‪..‬‬ ‫فتوضأ عمر وقرأ الصحيفة وكانت آيات‬ ‫من سورة طه‪ .‬قرأها عمر وملست قلبه‪ ،‬بل‬ ‫دخلته‪ ،‬فتأثر عمر وقــال‪« :‬ما هذا بكالم‬ ‫البشر»‪ ،‬وأسلم من ساعته‪ ..‬كان هذا فى‬ ‫شهر ذى احلجة فى السنة اخلامسة من‬ ‫البعثة‪ ،‬وجــاء إســامــه بعد إســام حمزة‬ ‫بــن عبداملطلب بثالثة أيـــام‪ ..‬وكــان يبلغ‬ ‫من العمر ما يقارب ثالثني سنة‪ ،‬أو بض ًعا‬ ‫وعشرين سنة‪ ،‬على اختالف الروايات‪.‬‬ ‫وللحديث بقية‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫اغتيال الحاخام‬ ‫مائير كاهانا‬

‫مائير كاهانا‬

‫فــى بروكلني بنيويورك‪ ،‬وفــى أغسطس‬ ‫‪ُ ،1932‬ولــد احلاخام اإلسرائيلى مؤسس‬ ‫حركة كاخ اإلرهابية‪ ،‬مائير كاهانا‪ ،‬وكان‬ ‫وال ــده حــاخــا ًمــا أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ .‬حصل مائير على‬ ‫االبــتــدائــيــة مب ــدرس ــة يــشــيــڤــا فــاتــبــوش‪،‬‬ ‫والثانوية من أكادميية بروكلني التلمودية‪،‬‬ ‫ومت تــرســيــمــه حــاخــا ًمــا م ــن مــيــر يشيڤا‬ ‫بــبــروكــلــن‪ ،‬ثــم حــصــل عــلــى الــبــكــالــوريــوس‬ ‫فــى العلوم السياسية مــن كلية بروكلني‪،‬‬ ‫ومــدرســا‪ ،‬ثــم حصل‬ ‫وعــمــل حــاخــام منبر‬ ‫ً‬ ‫على املاجستير والــدكــتــوراه فــى احلقوق‬ ‫من كلية احلقوق بجامعة نيويورك‪ ،‬وفى‬ ‫‪ 1958‬أصبح حــاخــام مركز ه ــوارد بيتش‬ ‫الــيــهــودى‪ .‬بــدأت احلــيــاة السرية لكاهانا‬ ‫أواخ ــر اخلمسينيات وأوائ ــل الستينيات‪،‬‬ ‫وأهلته آراؤه املتعصبة املناهضة للشيوعية‬ ‫ليتقلد منصب مستشار مبكتب التحقيقات‬ ‫الفيدرالى‪ ،‬وأسس رابطة الدفاع اليهودية‬ ‫فى نيويورك عام ‪ ،1968‬وكان من أهدافها‬ ‫حماية اليهود من املظاهر املحلية ملعاداة‬ ‫السامية‪ ،‬وقد ُعرف كاهانا بعدائه الكبير‬ ‫للعرب‪ ،‬كما ركــزت مقترحاته على إخراج‬ ‫الــعــرب مــن إســرائــيــل‪ ،‬وإل ــغ ــاء اجلنسية‬ ‫اإلسرائيلية لغير اليهود‪ ،‬إلى أن مت اغتياله‬ ‫«زى الــنــهــارده» فــى ‪ 5‬نوفمبر ‪ ،1990‬فى‬ ‫أعقاب خطبة كان يلقيها بفندق ماريوت فى‬ ‫بروكلني‪ ،‬وكــان املشتبه األساسى هو سيد‬ ‫نصير األمــريــكــى‪ ،‬وهــو متطرف إسالمى‬ ‫مــن أصــل مــصــرى مــن بــورســعــيــد‪ ،‬وخريج‬ ‫كلية الفنون التطبيقية‪ ،‬وهاجر ألمريكا فى‬ ‫‪ ،1981‬وحصل على اجلنسية األمريكية بعد‬ ‫‪ 8‬أعوام‪ ،‬ويعد نصير أول متطرف يرتكب‬ ‫جرمية قتل بالواليات املتحدة»‪ ،‬كما اتُّهم‬ ‫الح ًقا باالشتراك فى التآمر لتفجير مركز‬ ‫التجارة العاملى عام ‪.1993‬‬

‫ماهر حسن‬


‫ א א אא ‪» ..‬א א « א א ‬

‫ ­ א ‬

‫ א ‪ ¢‬אא א ‪ ..‬א א ‪¯ °‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ ¤ ¡¥‬א ¡ ‪ ¡¢ £‬א א א א אא א א ‪¦ § 5 - ¨© 22‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - November 5 th - 2022 - Issue No. 6718 - Vol.19‬‬

‫א א » א א « א א ‬ ‫ א ‪ 140‬א » א א « »‪«COY17‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﺼﺮ رؤﺳ ــﺎء وزﻋﻤﺎء‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﻓــﻰ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻣﺆﲤﺮ اﳌﻨﺎخ‬ ‫»‪ ،«cop 27‬ﻏــﺪًا‪ ،‬واﻟــﺬى ﻳُﻌﻘﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﻨــﺔ ﺷ ــﺮم اﻟــﺸــﻴــﺦ‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ ﺗﻀﻊ‬ ‫اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ اﻟــﻠــﻤــﺴــﺎت اﻷﺧــﻴــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟــﺘــﻔــﺎﺻــﻴــﻞ ﻗــﺒــﻞ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﳊﺪث اﻟﺪوﻟﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﺄﻣﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺆﲤ ًﺮا ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻋﻮد إﻟﻰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﲢﺪى‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ اﻟﻌﺎﳌﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛـــﺪت اﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻓــﺆاد‪،‬‬ ‫وزﻳﺮة اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬أن ﻣﺼﺮ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ إﻋﺪاد‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳋﻀﺮاء اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﺆﲤﺮ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻳﻮم اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ وﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻬﺎ وزﻳﺎدة ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﳌﻨﺎخ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺮواﺑﻂ‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ واﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻳﻮم ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺪورﻫﺎ اﳌﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺬى ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻗــﺒــﻞ اﻧ ــﻄ ــﻼق اﳊــــﺪث اﻟــﺪوﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ اﳌــﺪﻳــﻨــﺔ ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻹﻃــﺎرﻳــﺔ ﻟﻸﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﻟﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎخ »‪ ،«COY 17‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺪى اﻟﻴﻮﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ‪ ،‬وﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺷﺒﺎب ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ١٤٠‬دوﻟﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ آراﺋﻬﻢ واﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳌﻨﺎخ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳــﻰ اﳌﻌﻨﻰ ﺑﻬﺎ ﻟﺘﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻰ إﻃــﺎر ﺿﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﳊﺎﻟﻰ ﻷﻛﺒﺮ ﺟﻴﻞ ﺷﺒﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﺑﻌﺪد ‪ ١٫٨‬ﻣﻠﻴﺎر ﺷﺎب‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﲔ ‪ ١٠‬و‪ ٢٤‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﻮﻥ ﻣﻦ ‪ 60‬ﺩﻭﻟﺔ ﻳﺴﺘﺜﻤﺮﻭﻥ‬ ‫ﺇﺑﺪﺍﻋﻬﻢ ﻓﻰ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﺘﻐﻴﺮ ﺍﻟﻤﻨﺎﺧﻰ‬

‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ »ﺃﻳﻘﻮﻧﺔ« ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫א ‪ 11 - 2022 5‬אא ‪ 26 - 1444‬א ‪ - 1739‬א א א ‪ -‬א ‪6718‬‬

‫ ‪7 - 6‬‬

‫وﺷــﻬــﺪ ﻣــﺆﲤــﺮ اﻟــﺸــﺒــﺎب ﻟﻠﻤﻨﺎخ‬ ‫ﻋــﺪ ًدا ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫اﻟــﺘــﺒــﺎدل اﻟــﺜــﻘــﺎﻓــﻰ ﺑــﲔ اﻟــﺸــﺒــﺎب ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪان وﺧﻠﻔﻴﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻳُﻌﺪ‬ ‫اﳉﺎﻧﺐ اﻷﻫﻢ واﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ ﻫﻮ اﳋــﺮوج ﺑﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻳﺼﻴﻐﻬﺎ اﻟﺸﺒﺎب وﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻦ آراﺋﻬﻢ واﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ أﺧﺬﻫﺎ‬ ‫ﻓــﻰ اﻻﻋــﺘــﺒــﺎر ﺧــﻼل اﳌــﻔــﺎوﺿــﺎت ﻓﻰ‬ ‫»‪ .«Cop 27‬وﻟــﻢ ﺗَﻐِ ﺐ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳌﻨﺎخ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﻄﺒﺔ أﻣﺲ اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻟﻘﻰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﺘﺎر ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻷوﻗـــــﺎف‪ ،‬ﺧﻄﺒﺔ اﳉــﻤــﻌــﺔ ﲟﺴﺠﺪ‬ ‫اﳌﻌﻤﻮرة اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﲢﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان‪» :‬اﻟﺴﻼم ﻣﻊ اﻟﻨﻔﺲ واﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟــﺒــﻴــﺌــﺔ واﻟـــﻜـــﻮن«‪ ،‬ﻣــﺸــﻴ ـ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﳌﻬﻤﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﻫﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻰ واﻟﺪوﻟﻰ واﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻀﻴﺔ اﳌﻨﺎخ‪ ،‬إذ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﺆﲤﺮ اﳌﻨﺎخ ﻹﳝﺎﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‬ ‫اﳌﺸﺘﺮك‪ ،‬ودورﻫــﺎ اﳌﺤﻮرى ﻓﻰ ﺻﻨﻊ‬ ‫اﻟﺴﻼم ودرء اﳌﻔﺎﺳﺪ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺪا ًدا ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ‪ ،‬ﰎ‬ ‫ﲢﻮﻳﻞ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺧﻀﺮاء‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬وﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟــﺬﻛــﻰ‪ ،‬اﻟ ــﺬى ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﺄﻣﲔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻴﺮات ذﻛﻴﺔ ﻟﻴﺘﻢ ﺳﺪاد اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ أﺟﻬﺰة اﻟـ‪ ،PoS‬وﺗﺄﻣﲔ اﻟﻄﺮق‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻴﺮات ﺑﺎﻧﻮراﻣﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة اﳌﺴﻄﺤﺎت‬ ‫اﳋﻀﺮاء وﺗﻨﻔﻴﺬ أﻋﻤﺎل اﻹﻧﺎرة‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص ‪(٥‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺆﲤﺮ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻠﻤﻨﺎخ ﺑﺸﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫ א ‪ :‬א ‬ ‫ א א א א אא א‬

‫ﻷول ﻣﺮة ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﳌﻨﺎخ‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺻــﻮت ﻣﺘﻮﺳﻄﻰ ﻓــﻰ ﻣــﺆﲤــﺮ اﻷﻃـــﺮاف ﺑــﺸــﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺠﺘﻤﻊ ﲢﺎﻟﻒ ﻣﺘﻨﻮع ﻣﻦ أﺟــﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ واﻓﺘﺘﺎح ﺟﻨﺎح‬ ‫اﳌــﺘــﻮﺳــﻂ ﻓــﻰ ﻣــﺆﲤــﺮ اﻷﱈ اﳌــﺘــﺤــﺪة ﻟﻠﺘﻐﻴﺮ اﳌﻨﺎﺧﻰ‬ ‫)‪ :(COP27‬اﻟﺸﻤﺎل واﳉﻨﻮب‪ ،‬اﻟﻘﻄﺎﻋﺎن اﻟﻌﺎم واﳋﺎص‪،‬‬ ‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل واﻷوﺳﺎط اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ اﺟﺘﻤﻌﻨﺎ ﻟﻨﺰع ﻓﺘﻴﻞ أﻛﺒﺮ ﺗﻬﺪﻳﺪ وﺟ ــﻮدى ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻃﻼق ﻟﻠﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ واﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﻃﺎﳌﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ واﳌﻌﺮﻓﺔ واﳊﻀﺎرة‪ .‬ﻓﺠﻨﺎح اﳌﺘﻮﺳﻂ ﻟﻦ ﻳﺴﻠﻂ‬ ‫ﻓﻘﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﳊﺎﻟﺔ اﻟﻄﺎرﺋﺔ اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ أزﻣﺔ اﳌﻨﺎخ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﳊﻠﻮل‬ ‫واﳊﺎﺟﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﳌﺒﺘﻜﺮة اﻟﺘﻰ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﻫﺬه اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﲡﺎﻫﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إن اﻷزﻣــﺔ اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ ﻫﻰ ﻇﺎﻫﺮة ﻋﺎﳌﻴﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻧﺘﺒﺎه‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺗﺘﻔﺎوت آﺛﺎرﻫﺎ وﺣِ ّﺪﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﻟﻰ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ اﳌﺘﻮﺳﻂ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳌﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﺨﻄﺮ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ .‬وإذا ﻟﻢ ﻧﺘﺤﺮك اﻵن‪،‬‬ ‫ﻓﺴﻨﻮاﺟﻪ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت ﻛﺎرﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﻬﻴﺎر اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫وﺗﺄﺛﺮ اﳌــﺪن واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻔﻰ ﻫــﺬا اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻣﻮﺟﺔ اﳊﺮ ﻓﻰ ﺣﺪوث ﻛﻮارث ﻣﻊ اﳉﻔﺎف‬ ‫وﺣﺮاﺋﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ أﳊﻘﺖ‬ ‫أﺿ ــﺮارًا ﺟﺴﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﻢ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أُﺟﺒﺮ‬ ‫ﻋﺸﺮات اﻵﻻف ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮار ﻣﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‬ ‫وﻣﺎت اﻟﻌﺸﺮات‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ رأﻳﻨﺎه ﻓﻰ ﺷﻤﺎل اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺣﺘﻔﻬﻢ ﻓﻰ ﺣﺮاﺋﻖ أﻏﺴﻄﺲ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﻰ ‪٤٠‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣــﺎ ﻓــﻰ ﺟﻨﻮب ﻏــﺮب ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﰎ إﺟــﻼء أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٦٧٠٠‬ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ واﺟﻬﺖ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﺒﺮﺗﻐﺎل ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﺟﻔﺎف ﻫﻰ اﻷﺷﺪ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫إن ﺧﻄﺮ ﺗﻔﺸﻰ اﻟﻔﻘﺮ وﻋــﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻂ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﺳﺘﺘﺠﺎوز ﻋﻮاﻗﺒﻪ اﻟﺸﻮاﻏﻞ‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻫﺬه اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪا‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻟﺜﻼث ﻗﺎرات‪.‬‬ ‫)ﺗﺘﻤﺔ اﳌﻘﺎل ص‪(٥‬‬

‫ אא ‪ ª¢‬א ‪ ¢‬א אא א » ‪ ¢ Ä « ¥‬כ ‪ ¹‬א‪ °Â‬א ‪ ¢ À Á‬א כ א א‬ ‫‪ »‬כ « » כ « א א »א א א א « א ­א כא א כ א ‬ ‫ ‪» ¥¤‬א א ® אא א «‬ ‫‪ ‬כ א א א א א ‬

‫ א »א «‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺎﻣﻰ‪:‬‬

‫أﻋﻠﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻰ‪ ،‬ﻓﻼدﳝﻴﺮ‬ ‫ﺑ ــﻮﺗ ــﲔ‪ ،‬أﻣــــﺲ‪ ،‬أﻧـــﻪ ﰎ اﺳــﺘــﺪﻋــﺎء‬ ‫‪ ٣١٨‬أﻟﻒ ﺟﻨﺪى ﻓﻰ إﻃــﺎر اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫اﳉــﺰﺋــﻴــﺔ‪ ،‬و‪ ٤٩‬أﻟ ـ ًﻔــﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﺑ ــﺪأوا‬ ‫أداء اﳌﻬﺎم اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻳﺰال‬ ‫اﻟﺒﺎﻗﻮن ﻳﺨﻀﻌﻮن ﻟﻠﺘﺪرﻳﺒﺎت‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻞ ﻣﻮﻗﻊ »ﺳﻜﺎى ﻧﻴﻮز ﻋﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻰ و ّﻗــﻊ ﻣﺮﺳﻮ ًﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﲟﺸﺎرﻛﺔ اﳌﺤﻜﻮﻣﲔ ﺑﺠﺮاﺋﻢ‪،‬‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻟــﻢ ﺗــﻨــﺘــﻪ ﻓــﺘــﺮة أﺣــﻜــﺎﻣــﻬــﻢ‪،‬‬

‫ﺑﺎﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻰ ﺻﻔﻮف اﳌﺘﻄﻮﻋﲔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺘﺎل ﻓﻰ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل »ﺑ ــﻮﺗ ــﲔ«‪ ،‬ﺧ ــﻼل ﻟــﻘــﺎء ﻣﻊ‬ ‫ﻧــﺸــﻄــﺎء ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣــﺪﻧــﻰ ﺑﺎﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﳊﻤﺮاء ﻓﻰ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬إن اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻔﻌﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻟﺪﻋﻢ أﺳﺮ اﳉﻨﻮد‬ ‫اﳉﺪد‪ ،‬وأﺿﺎف أن ﻫﻨﺎك ﻓﺮ ًﻗﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﻷوﻛﺮاﻧﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا إﻟﻰ روﺳﻴﺎ‬ ‫واﻷوﻛــﺮاﻧــﻴــﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗــﻮﺟــﻬــﻮا إﻟﻰ‬ ‫أوروﺑ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬﻳﻦ ذﻫﺒﻮا إﻟــﻰ روﺳﻴﺎ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﻮا إﻟﻰ‬ ‫ﻳﻄﻠﺒﻮن اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬و َﻣــﻦ‬ ‫ّ‬

‫أوروﺑﺎ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺨﺼﻢ ﻓﻰ اﳌﻄﺎﻋﻢ‪.‬‬ ‫ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ »ﺗﺎس«‪ ،‬أﻣﺮ »ﺑﻮﺗﲔ«‬ ‫ﺑﺈﺧﺮاج وإﺟــﻼء ﺳﻜﺎن »ﺧﻴﺮﺳﻮن«‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻘﺼﻒ‬ ‫وﻣﺤﺎوﻻت ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ أوﻛﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻰ اﳌـــﻘـــﺎﺑـــﻞ‪ ،‬اﺗ ــﻬ ــﻢ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ‬ ‫اﻷوﻛــﺮاﻧــﻰ‪ ،‬ﻓﻮﻟﻮدﳝﻴﺮ زﻳﻠﻴﻨﺴﻜﻰ‪،‬‬ ‫روﺳ ــﻴ ــﺎ ﺑــﺎﻟــﻠــﺠــﻮء إﻟـــﻰ ﻣ ــﺎ وﺻــﻔــﻪ‬ ‫ﺑـ ـــ»إرﻫـ ــﺎب اﻟ ــﻄ ــﺎﻗ ــﺔ«‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛـ ـ ًﺪا أن‬ ‫‪ ٤٫٥‬ﻣ ــﻠ ــﻴ ــﻮن ﺷ ــﺨ ــﺺ اﻧــﻘــﻄــﻌــﺖ‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻓﻰ أﻋﻘﺎب ﻗﺼﻒ‬

‫روﺳـ ــﻰ اﺳــﺘــﻬــﺪف ﺷــﺒــﻜــﺔ اﻟــﻄــﺎﻗــﺔ‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﺪﻣﻴﺮ‬ ‫ﺛُﻠﺚ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »زﻳﻠﻴﻨﺴﻜﻰ« أن اﺳﺘﻬﺪاف‬ ‫روﺳﻴﺎ ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻳُﻌﺪ‬ ‫»ﻣــﺆﺷــﺮ ﺿــﻌــﻒ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﺧﻔﻘﺖ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓــﻰ ﺳــﺎﺣــﺔ اﳌــﻌــﺮﻛــﺔ‪ ،‬وﺗــﺎﺑــﻊ‪:‬‬ ‫»ﻻ ﳝﻜﻨﻬﻢ ﻫــﺰﳝــﺔ أوﻛــﺮاﻧــﻴــﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ اﳌﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺤﺎوﻟﻮن ﺗﺪﻣﻴﺮ‬

‫ﺷﻌﺒﻨﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ«‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺑﻼده ﻟﻦ ﺗﺸﺎرك ﻓﻰ ﻗﻤﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ اﳉﺎرى‪،‬‬ ‫إذا ﺣﻀﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻰ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ذﻛﺮت ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﺑــﻮرﺻــﺔ ﻟــﻨــﺪن‪ ،‬أﻣـــﺲ‪ ،‬أن أﺳــﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻐﺎز ﻓﻰ أوروﺑﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪٥‬‬ ‫ﻟﺘﺘﺠﺎوز ‪ ١٣٠٠‬دوﻻر ﻟﻜﻞ أﻟﻒ ﻣﺘﺮ‬ ‫ً‬ ‫إﻗﺒﺎﻻ ﻛﺒﻴ ًﺮا‬ ‫ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬وﺷﻬﺪت أﳌﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﻷﺧﺸﺎب واﳊﻄﺐ‪.‬‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫ ¨ א¿ א ¸ »‪ ¥‬א «‪ ½ ..‬א ‪ ¹ °º ¤ £‬א א ¸ ‬

‫א ¨אא »א ‪¢‬כ א ‪´ « µ‬כ ‪ 100 £‬א ‪ ¢‬אכ א‪±¥ ²‬‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻫﺸﺎم ﺷﻮﻗﻰ وأﻣﺎﻧﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪،‬‬ ‫واﻷﻗﺼﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻤﻜﻮرى‪:‬‬

‫ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ ﻣﻊ ﺑﺎﺑﺎ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن وﻣﻠﻚ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺒﺤﻴﺮى‪:‬‬

‫وﺟــــﻪ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر أﺣــﻤــﺪ اﻟــﻄــﻴــﺐ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ‪ ،‬ﻧﺪا ًء إﻟﻰ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻰ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف‬ ‫ﻣــﺬاﻫــﺒــﻬــﻢ وﻃــﻮاﺋــﻔــﻬــﻢ وﻣــﺪارﺳــﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺎرﻋﺔ إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﺣﻮار )إﺳﻼﻣﻰ‬ ‫إﺳﻼﻣﻰ( ﺟﺎد ﻣﻦ أﺟﻞ إﻗﺮار اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫واﻟﺘﻘﺎرب واﻟﺘﻌﺎرف‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ اﻷﺧ ﱠﻮة‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗُﻨﺒﺬ ﻓﻴﻪ أﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﻔُﺮﻗﺔ واﻟﻔﺘﻨﺔ واﻟﻨﺰاع اﻟﻄﺎﺋﻔﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟــﻪ اﳋــﺼــﻮص‪ ،‬وﻳُــﺮ ﱠﻛــﺰ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻘﺎط اﻻﺗﻔﺎق واﻟﺘﻼﻗﻰ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ‪ ،‬ﺧﻼل اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫اﳋﺘﺎﻣﻴﺔ ﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻟﻠﺤﻮار‬ ‫»اﻟﺸﺮق واﻟﻐﺮب ﻣﻦ أﺟــﻞ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ«‪ ،‬إﻟﻰ ﺿﺮورة وﻗﻒ اﻻﻗﺘﺘﺎل‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮ ﻓﻰ ﺷﺘﻰ ﺑﻘﺎع اﻷرض ﻹﻋﺎدة‬ ‫ﺑﻨﺎء ﺟﺴﻮر اﳊﻮار واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ واﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻼم ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ُﻣــﺜــﺨَ ــﻦ ﺑ ــﺎﳉ ــﺮاح؛ وﺣــﺘــﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻫﻮ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺸﻌﻮب‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ|‬

‫اﻟﻔﻘﻴﺮة‪ ،‬واﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻗﺐ اﻟﻮﺧﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮق واﻟﻐﺮب ﻣ ًﻌﺎ‪ ،‬وﻛﺬا وﻗﻒ‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﺎت اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬وأﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺰاز واﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‪ ،‬وﺿﺮورة ﲡﺎوز‬ ‫اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﳌﻌﺎﺻﺮة ﺑﻜﻞ‬ ‫إﺷﻜﺎﻻﺗﻬﺎ ورواﺳﺒﻬﺎ اﻟﺴﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﺎﻃﺐ »اﻟﻄﻴﺐ« اﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﺸﻴﻌﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻫــﺬه اﻟــﺪﻋــﻮة إذ أﺗﻮﺟﻪ ﺑﻬﺎ‬ ‫إﻟــﻰ إﺧﻮﺗﻨﺎ ﻣــﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﺸﻴﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺈﻧــﻨــﻰ ﻋــﻠــﻰ اﺳــﺘــﻌــﺪاد وﻣــﻌــﻰ ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻋــﻠــﻤــﺎء وﻣــﺠــﻠــﺲ ﺣــﻜــﻤــﺎء اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫ﻟﻌﻘﺪ ﻣــﺜــﻞ ﻫ ــﺬا اﻻﺟــﺘــﻤــﺎع ﺑﻘﻠﻮب‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ وأﻳـ ٍـﺪ ﳑــﺪودة ﻟﻠﺠﻠﻮس ﻣ ًﻌﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺎﺋــﺪة واﺣ ــﺪة ﻟﺘﺠﺎوز ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻰ وﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺸــﺄن اﻹﺳــﻼﻣــﻰ‬ ‫ووﺣﺪة اﳌﻮاﻗﻒ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻠﺒﻰ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻹﺳــﻼم‬ ‫وﺷــﺮﻳــﻌــﺘــﻪ‪ُ ،‬‬ ‫وﲢــــ ﱢﺮم ﻋــﻠــﻰ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫اﻹﺻﻐﺎء ﻟﺪﻋﻮات اﻟﻔُﺮﻗﺔ واﻟﺸﻘﺎق‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺤﺬروا اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻰ ﺷﺮك اﻟﻌﺒﺚ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻘﺮار اﻷوﻃﺎن‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل اﻟﺪﻳﻦ‬

‫ﻓﻰ إﺛﺎرة اﻟﻨﻌﺮات اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ واﳌﺬﻫﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﺷﺆون اﻟﺪول واﻟ ﱠﻨﻴْﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ أو اﻏﺘﺼﺎب أراﺿﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ دﻋــﺎ »اﻟــﻄــﻴــﺐ« إﻟــﻰ ﺿــﺮورة‬ ‫وﻗــﻒ اﳊ ــﺮب اﻟــﺮوﺳــﻴــﺔ اﻷوﻛــﺮاﻧــﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺳــﻼم اﻟﻌﺎﻟﻢ واﺳــﺘــﻘــﺮاره‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪» :‬أﺿــﻢ ﺻﻮﺗﻰ إﻟــﻰ ﺻﻮت‬ ‫ُﻣ ِ‬ ‫ــﺤــ ّﺒــﻰ اﳋــﻴــﺮ ﳑ ــﻦ ﻳ ــﺪﻋ ــﻮن إﻟــﻰ‬ ‫اﻟــﺴــﻼم ووﻗـ ــﻒ اﳊـ ــﺮب اﻟــﺮوﺳــﻴــﺔ‬ ‫اﻷوﻛــﺮاﻧــﻴــﺔ‪ ،‬وﺣــﻘــﻦ دﻣ ــﺎء اﻷﺑــﺮﻳــﺎء‬ ‫ﳑﻦ ﻻ ﻧﺎﻗﺔ ﻟﻬﻢ وﻻ ﺟﻤﻞ ﻓﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺄﺳﺎة‪ ،‬ورﻓﻊ راﻳﺔ اﻟﺴﻼم ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫راﻳﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎر‪ ،‬واﳉﻠﻮس إﻟﻰ داﺋﺮة‬ ‫اﳊﻮار واﳌﻔﺎوﺿﺎت«‪.‬‬ ‫واﺻﻄﺤﺐ ﻣﻠﻚ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ واﻟﺒﺎﺑﺎ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻴﺲ‪ ،‬ﺑﺎﺑﺎ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺰراﻋﺔ ﻧﺨﻠﺔ ﺑﺼﺮح اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻓﻰ ﻗﺼﺮ‬ ‫اﻟﺼﺨﻴﺮ‪ ،‬ﺗﻌﺒﻴ ًﺮا ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮات اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫‪ ١٠٠‬ﻋﺎم ﻋﻠﻰ اﻛﺘﺸﺎف ﻣﻘﺒﺮة اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن‪ ،‬اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺑﺪأﺗﻬﺎ وزارة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ زﻳﺎرة‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻘﺒﺮة اﳌﻠﻚ اﻟﺬﻫﺒﻰ ﺑﻮادى اﳌﻠﻮك‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﺮ اﻟﻐﺮﺑﻰ ﺑﺎﻷﻗﺼﺮ‪.‬‬ ‫وراﻓﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر زاﻫﻰ ﺣﻮاس‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻵﺛــﺎر اﻷﺳــﺒــﻖ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫وزﻳﺮى‪ ،‬اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟــﻶﺛــﺎر‪ ،‬ﺧــﻼل زﻳ ــﺎرة ﻣﻘﺒﺮة »اﳌﻠﻚ‬ ‫اﻟ ــﺬﻫ ــﺒ ــﻰ«‪ ،‬ﻣــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ ﺳــﻔــﺮاء‬ ‫اﻟﺪول اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺳــﻔــﺮاء اﳌــﻤــﻠــﻜــﺔ اﳌــﺘــﺤــﺪة وﺑــﻮﻟــﻨــﺪا‬ ‫وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واﳌﻜﺴﻴﻚ وﻛﺮواﺗﻴﺎ واﻻﲢﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻰ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﳕﺎرك وﺗﺸﻴﻠﻰ وﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﳌﻨﺴﻖ اﳌﻘﻴﻢ ﻟــﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬واﳌــﺴــﺘــﺸــﺎر اﻟــﺜــﻘــﺎﻓــﻰ‬ ‫اﻟــﻜــﻨــﺪى‪ ،‬وﳑــﺜــﻠــﻰ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋ ــﻼم‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺪوﻧﲔ‬ ‫واﳌــﺆﺛــﺮﻳــﻦ اﳌﺼﺮﻳﲔ واﻷﺟــﺎﻧــﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وﻗﺪم »ﺣﻮاس« و»وزﻳﺮى« ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌــﻌــﻠــﻮﻣــﺎت ﻋــﻦ اﳌــﻘــﺒــﺮة وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻛــﺘــﺸــﺎﻓــﻬــﺎ ﻋــﻠــﻰ ﻳ ــﺪ ﻋ ــﺎﻟ ــﻢ اﻵﺛـ ــﺎر‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻫﻮارد ﻛﺎرﺗﺮ‪ ،‬ﻓﻰ ‪ ٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺬﻛﺮى اﻛﺘﺸﺎف اﳌﻘﺒﺮة‬

‫‪ ،١٩٢٢‬وﻣﺎ ﲢﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ ﻛﻨﻮز‪ ،‬وأﺑﺮز‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻰ ﲤﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻣﻴﺎء اﳌﻠﻚ‬ ‫اﻟﺸﺎب ﳌﻌﺮﻓﺔ ﺳﺒﺐ وﻓﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫»ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن« أﺣﺪ أﺑﺮز ﻣﻠﻮك‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗ ــﺰال ﻛــﻨــﻮزه اﻷﺛــﺮﻳــﺔ ﲡــﺬب أﻧﻈﺎر‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬رﺿﻮان أﺑﻮ اﳌﺠﺪ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﻣــﻦ اﳌــﻘــﺮر أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻋــﺮﺿــﻬــﺎ ﻛــﺎﻣــﻠــﺔ ﺑــﺎﳌــﺘــﺤــﻒ اﳌــﺼــﺮى‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﻌﺪ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‪.‬‬

‫وواﻓــﻖ اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻶﺛﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح ﺑــﺪﺧــﻮل اﳌﺼﺮﻳﲔ واﻟﻌﺮب‬ ‫واﻷﻓﺎرﻗﺔ واﻷﺟﺎﻧﺐ اﳌﻘﻴﻤﲔ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌــﻮاﻗــﻊ اﻷﺛــﺮﻳــﺔ واﳌﺘﺎﺣﻒ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﺰﻳــﺎرة‪ ،‬ﻣــﺠــﺎ ًﻧــﺎ‪ ،‬ﻓــﻰ ‪ ٢٣‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫اﳉــﺎرى‪ ،‬ﻋﺪا ﻣﻘﺎﺑﺮ ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن‬ ‫وﺳــﺘــﻰ اﻷول ورﻣــﺴــﻴــﺲ اﻟــﺴــﺎدس‬ ‫وﻧﻔﺮﺗﺎرى ﺑﺎﻷﻗﺼﺮ‪ ،‬وأﻫﺮاﻣﺎت اﳉﻴﺰة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻣﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷ ــﺎر ﻣــﺆﻣــﻦ ﻋﺜﻤﺎن‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻗﻄﺎع اﳌﺘﺎﺣﻒ ﺑﺎﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟــﻶﺛــﺎر‪ ،‬إﻟــﻰ أن اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض أﺛﺮى ﻣﺆﻗﺖ ﲢﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان »اﳌﻠﻚ اﻟﺬﻫﺒﻰ« ﻳﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟــﻘــﻄــﻊ اﳌــﺘــﻤــﻴــﺰة ذات اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻋﻮن اﻟﺬﻫﺒﻰ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ ﲤﺜﺎل اﻹﻟﻪ‬ ‫آﻣﻮن ﻓﻰ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﻠﻚ ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن‪،‬‬ ‫و‪ ٥‬ﻗﻮاﻟﺐ ﻣﻦ اﻟﻄﻮب اﻷﺣﻤﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧــﺮﻃــﻮش اﳌــﻠــﻚ‪ ،‬وﲤــﺜــﺎل ﻣــﻦ اﳌﺮﻣﺮ‬ ‫ﻳﺠﺴﺪ اﳌﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ أﺑﻮ اﻟﻬﻮل‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋــﻼء اﳌﻨﺸﺎوى‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﳌﺘﺤﻒ‪ ،‬أﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺳﻴﺘﻢ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض ﻟﻠﺼﻮر‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ ورش ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﺼﻨﻊ ﳕﻮذج ﳌﻘﺒﺮة ﺗﻮت ﻋﻨﺦ آﻣﻮن‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻨﺎع اﳋﺎص ﺑﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.