Skip to main content

عدد الأربعاء 8 يونيو 2022

Page 1

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫واتـس أب‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫عن قرب‬ ‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫فى صالون السعدنى (‪)4/2‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫ذكريات «خيرى والريحانى» فى‬ ‫«صانع البهجة» على مسرح الغد‬

‫وزيرة الثقافة أثناء افتتاح مسرح الغد بعد تطويره‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫أطلقت الدكتورة إيناس عبد الدامي‪،‬‬ ‫وزيــرة الثقافة‪ ،‬إشــارة إعــادة تشغيل‬ ‫مــســرح الــغــد بعد تــطــويــره وتأهيله‬ ‫ورفع كفاءته‪ ،‬وافتتحت جناحا متحفيا‬ ‫مستحدثا بــه أع ــده املــركــز القومى‬ ‫للمسرح واملوسيقى والفنون الشعبية‪.‬‬ ‫يضم اجلناح عــددا من مقتنيات‬ ‫كوكبة من املسرحيني‪ ،‬كما شهدت‬ ‫عـــــرض صـــانـــع ال ــب ــه ــج ــة (عــســل‬ ‫وطحينة‪ -‬جنان فــى جــنــان) إعــداد‬ ‫وإخ ــراج الفنان القدير ناصر عبد‬ ‫املنعم‪ ،‬وذلــك بحضور املخرج خالد‬ ‫جالل‪ ،‬رئيس قطاع اإلنتاج الثقافى‪،‬‬

‫واملــخــرج إسماعيل مــخــتــار‪ ،‬رئيس‬ ‫البيت الفنى للمسرح‪ ،‬والــذى يضم‬ ‫مجموعة من إبداعات الراحلني بديع‬ ‫خيرى وجنيب الريحانى‪ ،‬مبناسبة‬ ‫االحتفاء بعشرينيات القرن العشرين‪،‬‬ ‫ومت بثه إلكترونيا على قناة وزارة‬ ‫الثقافة ويتم تقدميه للجمهور على‬ ‫املسرح ألول مرة‪.‬‬ ‫وقــالــت عــبــد الــــدامي إن إع ــادة‬ ‫افــتــتــاح مــســرح الــغــد تــثــرى حركة‬ ‫اإلبـ ــداع فــى مــصــر‪ ،‬الفــتــة إلــى أن‬ ‫األجنحة املتحفية مبختلف مسارح‬ ‫الدولة تهدف لتخليد رمــوز ورواد‬ ‫القوة الناعمة املصرية‪.‬‬

‫«أسعد لحظاتى لما بنت مشروعها ينجح»‬

‫بعد نجاح «بائعة الورد»‪ ..‬آية تقدم مساعدات للنساء فى «البيزنس»‬ ‫محتاجة تفتح مشروع جديد‪ ،‬إنى‬ ‫أســاعــدهــا وأدعــمــهــا بــاملــعــلــومــات‬ ‫واخلبرة اللى عندى»‪.‬‬ ‫ترى آية أن العمل هو سالح املرأة‪،‬‬ ‫وكان هذا األمر هو دافعها األساسى‬ ‫لدعم السيدات بأن يعملن حتى لو‬ ‫من املنزل‪ ،‬وال يستسلمن‪ ،‬وأضافت‪:‬‬ ‫«فــى بنات كتير بيدرسوا وبيبقوا‬ ‫مــحــتــاجــن دخ ــل غــيــر مصروفهم‬ ‫يجيبوا بــه حــاجــات نفسهم فيها‪،‬‬ ‫وفــى فتيات مــن ذوى الهمم مش‬ ‫القيني شغل‪ ،‬وكذلك األيتام‪ ،‬وفى‬ ‫أمهات مش هيقدروا يشتغلوا غير‬ ‫من املنزل‪ ،‬حسيت بواجب ناحيتهم‬ ‫إن ــى أنصحهم وأشــجــعــهــم يعملوا‬ ‫نفس مشروعى ويستفيدوا ماد ًيا‬ ‫ومعنو ًيا»‪.‬‬ ‫ساعدت «ذهنى» عشرات الفتيات‬ ‫على وضع حجر األساس ملشروعات‬ ‫متعلقة بالورد‪« :‬بسهل عليهم يجيبوا‬ ‫اخلــامــات مــنــن‪ ،‬ويستخدموا إيــه‪،‬‬ ‫وإزاى يــســوقــوا لنفسهم‪ ،‬وأســعــد‬ ‫حــاجــة بالنسبالى ملــا بنت تبعتلى‬ ‫إن مشروعها جنــح‪ ،‬ونفسى أكبر‬ ‫مــشــروعــى‪ ،‬واســمــى يكبر‪ ،‬ونفسى‬ ‫أســاعــد ســيــدات كتير يــكــون ليهم‬ ‫بيزنس خاص»‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سارة سيف النصر‪:‬‬

‫«بائعة الــورد»‪ ،‬لقب اشتهرت به‬ ‫طيلة الــســنــوات املــاضــيــة‪ ،‬بعد أن‬ ‫تــركــت عملها الروتينى كموظفة‪،‬‬ ‫وق ـ ــررت أن جتــلــس ف ــى مــنــزلــهــا‪،‬‬ ‫وتبحث عن مشروع خارج الصندوق‬ ‫يــكــون مــصــدر رزقــهــا‪ ،‬ويحقق لها‬ ‫كيانا خاصا وغير تقليدى‪.‬‬ ‫اخـــتـــارت آيـ ــة ذهــنــى ال ــزه ــور‪،‬‬ ‫عشقها األول واألخير كما وصفتها‪،‬‬ ‫لــكــى تــكــون مــشــروعــهــا اخلـــاص‪،‬‬ ‫وهــو عمل «بوكيهات» ورد حسب‬ ‫املــنــاســبــة‪ ،‬ول ــم تــكــن مــجــرد بائعة‬ ‫ورد‪ ،‬ولكن كأنها خبيرة لصنوف‬ ‫الورد ورائحتها ومعانيها‪ ،‬والزبون‬ ‫عندها ال يطلب فقط‪ ،‬بل يستشير‪،‬‬ ‫ويقول لها املناسبة وبعض الصفات‬ ‫للشخص الــذى سيهدى لــه‪ ،‬وعلى‬ ‫هذا األساس تختار «بوكيه» خاصا‬ ‫من ناحية اللون‪ ،‬والنوع‪ ،‬والرائحة‪.‬‬ ‫اعتمدت آية فى مشروعها اعتمادا‬ ‫كليا على نفسها‪ ،‬وكانت تنزل بنفسها‬ ‫إلى الشارع توصل الطلبات وتسوق‬ ‫ملــشــروعــهــا‪ ،‬وب ــع ــد ف ــت ــرة قــصــيــرة‬ ‫اشــتــهــرت بــن الــنــاس وعــلــى مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬وبــات يتعامل‬ ‫معها الــنــاس على أنــهــا خبيرة فى‬

‫آية وسط مجموعة من بوكيهات الورد‬

‫الورد‪ ،‬وليست ُمجرد بائعة له‪.‬‬ ‫مرت السنوات وتوسعت آية فى‬ ‫مشروعها‪ ،‬وأصبح لديها أكثر من‬ ‫ف ــرع‪ ،‬وهــنــا ق ــررت أن تنتقل إلــى‬ ‫مرحلة جديدة‪ ،‬وهى إعطاء سنوات‬ ‫خبرتها وعلمها فى الورد وبيعه إلى‬

‫كثير من الفتيات وبشكل مجانى‪،‬‬ ‫سواء على صفحتها الشخصية أو‬ ‫فى استشارات خاصة‪.‬‬ ‫قالت ذهــنــى‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪:‬‬ ‫«بــعــد م ــا كــبــر مــشــروعــى شــعــرت‬ ‫مبسؤولية تانية‪ ،‬وهــى أن أى بنت‬

‫«موثوقة»‬

‫«أكرههم»‬

‫«شريك مهم»‬

‫«سلوك مريض»‬

‫«خطوة جيدة»‬

‫«أوجعنى»‬

‫وزير اخلارجية‬ ‫األمريكى‪ ،‬أنتونى‬ ‫بلينكن‪ ،‬بشأن‬ ‫التقارير التى تفيد‬ ‫بأن روسيا «تسرق»‬ ‫احلبوب األوكرانية‪.‬‬

‫الرئيس الروسى‬ ‫السابق‪ ،‬دمييترى‬ ‫ميدفيديف‪ ،‬حول‬ ‫مشاعره بخصوص‬ ‫الغرب‪.‬‬

‫الرئيس األمريكى‪،‬‬ ‫مشيدا‬ ‫جو بايدن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بدور السعودية على‬ ‫الصعيدين اإلقليمى‬ ‫والدولى‪.‬‬

‫السيد البابلى‪،‬‬ ‫فى «اجلمهورية»‪،‬‬ ‫بشأن تسريب مكاملة‬ ‫هاتفية بني مرتضى‬ ‫منصور وأحمد‬ ‫دياب‪.‬‬

‫عزة هيكل‪ ،‬فى‬ ‫«الوفد»‪ ،‬بشأن دعوة‬ ‫الرئيس السيسى‬ ‫للحوار الوطنى مع‬ ‫كل القوى بدون‬ ‫استثناء وال متييز‪.‬‬

‫نبيلة عبيد‪ ،‬فى‬ ‫«روز اليوسف» معبرة‬ ‫عن حزنها الشديد‬ ‫لرحيل سمير‬ ‫صبرى‪.‬‬

‫بعد استبعاده من معسكر المنتخب‬

‫متابعون‪« :‬الجميالت اتخانوا إنتى مش هتتخانى!!»‬

‫تروج للخيانة بذكاء‬ ‫بعد واقعة «شاكيرا»‪ ..‬استشارى نفسى‪ :‬مواقع التواصل ّ‬ ‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫مـــع ت ــص ــدر واقـــعـــة خــيــانــة الــاعــب‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬جيرارد بيكيه‪ ،‬لشريكته املطربة‬ ‫الــكــولــومــبــيــة شــاكــيــرا‪ ،‬ب ــدأ رواد مــواقــع‬ ‫التواصل االجتماعى فى إطالق منشورات‬ ‫فكاهية بأن سيدة مثل شاكيرا رغم أنها‬ ‫حتمل مواصفات جمالية عالية‪ ،‬وجس ًدا‬ ‫ذا قــوام ممــشــوق‪ ،‬إال أن شريكها خانها‬ ‫ولم يأبه بكل تلك األشياء‪ ،‬إ ًذا فإن خيانة‬ ‫األزواج للسيدات األخريات أمر منطقى‪.‬‬ ‫«يــعــنــى شــاكــيــرا اتــخــانــت إنــتــى مش‬ ‫هتتخانى؟!»‪ ..‬منشور انتشر بكثرة على‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى‪ ،‬فى مختلف‬ ‫رواجا ومشاركة واسعة‬ ‫الصفحات‪ ،‬والقى‬ ‫ً‬ ‫من قبل الــرجــال‪ ،‬بينما استنكرته بعض‬ ‫الفتيات‪ ،‬نظ ًرا ألن اخليانة فعل شائن‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬قال الدكتور جمال فرويز‪،‬‬ ‫اســتــشــارى الــطــب الــنــفــســى بــاألكــادميــيــة‬ ‫الطبية العسكرية‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إنه‬ ‫يــجــب ع ــدم احلــكــم عــلــى األشــخــاص من‬ ‫خالل اجلمال‪ ،‬حتى وإن كانت أجمل نساء‬ ‫العالم‪ ،‬مؤك ًدا أن الرجل قد يشعر بالدونية‬ ‫أمام زوجته بسبب جمالها‪ ،‬أو دخلها‪ ،‬أو‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - June 8 th - 2022 - Issue No. 6568 - Vol.19‬‬

‫األربعاء ‪ ٨‬يونيو ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٨ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ١ -‬بؤونة ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬

‫أثبتت لى شخصية األستاذ محمود السعدنى دائ ًما أن التحصيل‬ ‫الثقافى والرصيد املعرفى إمنا يتكون من تراكم اخلبرات واالنصهار‬ ‫فى جتارب احلياة املختلفة‪ ،‬فلقد كان السعدنى يضحك ساخ ًرا‪،‬‬ ‫ويقول إنــه جــرى اعتقاله فى كل العصور‪ ،‬وســأل َمــن الــذى يأمر‬ ‫باالعتقال‪ ،‬فعرف أنه دائ ًما وزير الداخلية‪ ،‬ومن هنا قرر أن يصادقه‪،‬‬ ‫وكانت النتيجة أن جرى حبس السعدنى مرة أخرى فى نفس العنبر‬ ‫بالسجن مع وزير الداخلية ذاته‪ ،‬ونقصد به الوزير الراحل شعراوى‬ ‫جمعة‪ ،‬الذى جرى اعتقاله فى قضية مراكز القوى‪ ،‬حيث جرى حبس‬ ‫عدد من الرموز الناصرية واليسارية بحركة مفاجئة وذكية من جانب‬ ‫الرئيس الراحل أنور السادات‪ ،‬وكأنها محاكاة ملذبحة القلعة ولكن‬ ‫دون إراقة دماء‪ ،‬وقد أدى احلدثان إلى متكني احلاكم من االنفراد‬ ‫بالسلطة سواء كان هو محمد على الكبير أو أنور السادات‪ ،‬أحد‬ ‫األصدقاء التاريخيني ملحمود السعدنى‪.‬‬ ‫وقد روى لى الكاتب الراحل أن مجموعة من الصحفيني كانوا‬ ‫يرافقون السيد أنــور السادات فى رحلة عمل باإلسكندرية‪ ،‬وبدأ‬ ‫بعضهم فى جترع أقــداح البيرة‪ ،‬فوشى بهم أحد زمالئهم للسيد‬ ‫أنور السادات‪ ،‬وحينها قام السعدنى بتأديب ذلك الواشى ضر ًبا‪،‬‬ ‫فلما اشتكى الصحفى املضروب للسادات قرر األخير فصل محمود‬ ‫السعدنى من عمله فى املؤسسة الصحفية التى كان يعمل بها‪ ،‬وذلك‬ ‫رغم الصلة الوثيقة والصداقة القوية التى كانت تربط السادات‬ ‫بالسعدنى‪.‬‬ ‫وفى مرة أخرى عندما كان فى حملة كبيرة لتسليح اجليش املصرى‬ ‫ً‬ ‫قائل إن أمير الكويت قد‬ ‫وقف الرئيس الراحل جمال عبدالناصر‬ ‫تبرع للمجهود العسكرى املصرى بعشرة آالف جنيه‪ ،‬فبكم أتبرع أنا‬ ‫كرئيس ملصر؟‪ ،‬فخرج السعدنى من بني صفوف الصحفيني املوجودين‪،‬‬ ‫وقال لعبدالناصر‪ :‬أنت تتبرع بقرش تعريفة فقط‪ ،‬ويقصد بذلك‬ ‫أن القرش الواحد من عبدالناصر يساوى كل ما يدفعه اآلخرون‪،‬‬ ‫فهو القائد والزعيم‪ ،‬ولكن السعدنى لم يشعر إال وقد التقطه بعض‬ ‫رجال أشداء‪ ،‬وحملوه إلى سيارة الشرطة‪ ،‬ومكث فى السجن عدة‬ ‫أيام‪ .‬وفى مرة أخرى كتب السعدنى مقاالً ساخ ًرا عن فريد األطرش‬ ‫وطريقة غنائه‪ ،‬فلجأ الفنان العربى الكبير إلى القضاء‪ ،‬معتب ًرا أن ما‬ ‫قاله السعدنى عنه هو سب وقذف فى حقه‪ ،‬فقضت املحكمة ً‬ ‫أيضا‬ ‫بحبس السعدنى عدة أسابيع‪ ،‬وهكذا كان الرجل دائ ًما هو املشاغب‬ ‫الكبير واملثقف الفنان على الساحة املصرية‪.‬‬ ‫وقد تضمنت تسجيالت املباحث العامة شرائط للسعدنى يقول‬ ‫فيها ألمني االحتاد االشتراكى باجليزة‪ ،‬الراحل فريد عبدالكرمي‪،‬‬ ‫عن السادات‪ ،‬فى الشهور األولى حلكمه‪ :‬لقد احترنا نحن املصريني‪،‬‬ ‫فعبدالناصر أماتنا من اخلوف‪ ،‬والسادات ُييتنا اآلن من الضحك!‪،‬‬ ‫وقد قال لى السعدنى‪ ،‬رحمه اهلل‪ ،‬إن أعضاء هيئة املحكمة عندما‬ ‫ضجوا بالضحك ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫أُذيــع ذلــك الشريط فى جلسة التحقيق‬ ‫ُّ‬ ‫وأوقفوا اجللسة لفترة استراحة‪ ،‬وهو ً‬ ‫أيضا محمود السعدنى الذى‬ ‫توسط له الراحل املهندس عثمان أحمد عثمان‪ ،‬وقد كان صدي ًقا‬ ‫له‪ -‬من إقامته مبدينة اإلسماعيلية‪ -‬لدى الرئيس السادات ليعود‬ ‫السعدنى إلى وطنه بعد أن سافر إلى العراق فور انتهاء فترة اعتقاله‬ ‫فى القضية الكبرى اخلاصة مبراكز القوى‪ ،‬ويقول السعدنى إنه جرى‬ ‫ترتيب لقائه بالرئيس الراحل السادات فى مدينة الكويت أثناء زيارة‬ ‫السادات لها‪ ،‬وعندما دخل السعدنى على السادات صاح السعدنى‬ ‫بصوت مرتفع‪( :‬واهلل يا سيادة الريس لن تقوم واق ًفا الستقبالى‪،‬‬ ‫فليس بيننا تكليف)‪ ،‬وضج الرئيس السادات بالضحك‪ ،‬وذابت الكثير‬ ‫من الرواسب بني الرجلني‪ ،‬وقال له السادات‪ :‬إنك لم تقف معى فى‬ ‫املعركة يا محمود‪ ،‬فقال له السعدنى‪ :‬وهل كانت هناك معركة؟!‪ ،‬إن‬ ‫ما حدث أننى قلت كلمتني وجرى حبسى سنتني‪ُ ،‬قضى األمر وانتهت‬ ‫املسألة‪ ،‬فقال له السادات‪ :‬يا محمود البد أن تعود إلى مصر وتزور‬ ‫والدتك‪ ،‬فرد عليه‪ :‬وإذا تلقفنى حبايبنا احللوين فى املطار؟‪ ،‬فلن أرى‬ ‫أمى ولكنى سأرى السجن مرة ثانية‪ ،‬فوعده السادات خي ًرا وانتهت‬ ‫األزمة إلى أن عاد السعدنى إلى لندن وأصدر صحيفة ‪ 23‬يوليو مع‬ ‫بعض األصدقاء من بقايا العصر الناصرى‪ ،‬وانتهت قضية ثورة مصر‬ ‫التى قادها محمود نورالدين‪ ،‬رحمه اهلل‪ ،‬والذى كان السعدنى يختلف‬ ‫معه كثي ًرا فى األسلوب وطريقة التفكير والتعاطى مع األحــداث‪..‬‬ ‫رحمهما اهلل‪ ،‬وللحديث بقية‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫شاكيرا وبيكيه مع طفليهما‬

‫ما شابه‪ ،‬فيلجأ للخيانة‪ ،‬واألسباب كثيرة‬ ‫عمو ًما‪ ،‬منوهً ا بــأن مثل هــذه املنشورات‬ ‫تتسم بالسطحية‪ ،‬حتى وإن كانت على‬ ‫سبيل املزاح‪.‬‬ ‫واتــفــق مــعــه الــطــبــيــب الــنــفــســى هشام‬

‫ماجد‪ ،‬مشد ًدا على أن انتشار تناول هذه‬ ‫املنشورات قد يؤدى بشكل كبير إلى تق ّبل‬ ‫فعل اخليانة مجتمع ًيا على املدى البعيد‪،‬‬ ‫بل وإيجاد مبررات لها ً‬ ‫أيضا‪ ،‬مؤك ًدا أن‬ ‫املزاج دو ًما حيلة دفاعية يستغلها األذكياء‬

‫كوسيلة للوصول إلى أهدافهم‪ ،‬وهنا جند‬ ‫من يكتب تلك املنشورات ويشاركها يقوم‬ ‫بــدس السم فى العسل عن وعــى أو دون‬ ‫وعى‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه ليس هناك ما يدعو‬ ‫للضحك فى مأساة إنسان آخر‪.‬‬

‫محمد صالح يقضى إجازته فى الغردقة‬ ‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫بـ ــدأ ال ــاع ــب الـ ــدولـ ــى والــنــجــم‬ ‫محمد صالح‪ ،‬مهاجم فريق ليفربول‬ ‫اإلجنــلــيــزى‪ ،‬قضاء إجــازتــه مبنتجع‬ ‫اجلونة بالغردقة‪ ،‬بعد ساعات من‬ ‫خروجه من معسكر املنتخب الوطنى‬ ‫قبل مباراة إثيوبيا فى تصفيات كأس‬ ‫األمم اإلفريقية ‪.2023‬‬ ‫واســتــقــل صـــاح أحـــد الــلــنــشــات‬ ‫السياحية للقيام برحلة بحرية فى‬ ‫عــدد مــن مــواقــع الصيد والــغــوص‪،‬‬ ‫ونشر صورة عبر حسابه الشخصى‬ ‫على «تويتر» خالل استمتاعه برحلة‬ ‫بحرية‪ ،‬وعلق عليها‪« :‬مصر»‪.‬‬ ‫كــان اجلــهــاز الفنى بقيادة إيهاب‬ ‫جالل قرر استبعاد محمد صالح من‬ ‫قائمة املنتخب الوطنى التى تستعد‬ ‫ملواجهة إثيوبيا فى اجلولة الثانية من‬ ‫التصفيات اإلفريقية بسبب اإلصابة‬ ‫التى اشتكى منها عقب مباراة غينيا‬ ‫فــى اجلــولــة األول ــى مــن التصفيات‪.‬‬ ‫ومن املنتظر أن يلحق محمد صالح‬ ‫ببعثة املنتخب فــى كــوريــا اجلنوبية‬ ‫عقب مباراة إثيوبيا استعدا ًدا للمباراة‬ ‫الودية بني مصر وكوريا يوم ‪ 14‬يونيو‬ ‫اجلارى فى العاصمة سول‪.‬‬

‫محمد صالح فى الغردقة‬


‫حوادث وقضايا‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫ضبط المتهم بارتكاب «مذبحة دشنا» األسرية‬

‫ضبط المتهمين باالستيالء على‬ ‫‪ 5‬ماليين جنيه من «شركة تبغ»‬

‫‪9‬المتهم‪« :‬والدى أساء معاملتى ورفض مساعدتى ماد ًيا»‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪ ،‬وقنا محمد حمدى‪:‬‬

‫متكنت األجهزة األمنية بقنا من‬ ‫ضبط املتهم بارتكاب مذبحة دشنا‪،‬‬ ‫أثــنــاء اختبائه فــى إح ــدى املناطق‬ ‫بإحدى القرى بقنا‪.‬‬ ‫كانت قوة أمنية مدعمة بقوات من‬ ‫األمــن املركزى والعمليات اخلاصة‪،‬‬ ‫بالتنسيق مع مباحث شرطة دشنا‬ ‫وقــنــا‪ ،‬داهــمــت مــكــان تــواجــد املتهم‬ ‫بقرية اجلبالو التابعة ملركز قنا‪ ،‬فتم‬ ‫ضبطه وبحوزته السالح املستخدم‬ ‫فى اجلرمية دون مقاومة‪.‬‬ ‫وفى سياق متصل‪ ،‬ش ّيع املئات من‬ ‫أهالى قرية أبومناع غرب والقرى‬ ‫املــجــاورة جثامني ‪ ٥‬أشــخــاص من‬ ‫األس ــرة ضحية املــذبــحــة‪ ،‬حيث مت‬ ‫تشييع جنازة والد املتهم وأشقائه الـ‬ ‫‪ ،٤‬وســط حالة من احلــزن والبكاء‬ ‫مــن قبل أقــاربــهــم وأهــالــى القرية‪،‬‬ ‫وذلــك بعد أن مت تسلّم جثامينهم‬ ‫من مشرحة مستشفى قنا اجلامعى‪،‬‬ ‫وســط حــراســة أمنية مــشــددة‪ ،‬ومت‬ ‫تأدية صــاة اجلــنــازة عليهم داخل‬ ‫مــســجــد الــقــريــة ودفــنــهــم مبــدافــن‬ ‫العائلة بالقرية‪ ،‬فيما ال تــزال األم‬ ‫املصابة بطلقات نارية داخل العناية‬ ‫املــركــزة مبستشفى قــنــا اجلامعى‬ ‫حتــت املــاحــظــة الــطــبــيــة وحالتها‬ ‫الطبية خطرة‪ ،‬وف ًقا لتقارير األطباء‬ ‫باملستشفى‪.‬‬ ‫كــانــت الــنــيــابــة الــعــامــة بــدشــنــا‬ ‫صرحت بدفن جثامني ‪ 5‬أشخاص‪،‬‬

‫املتهم والسالح املستخدم فى اجلرمية‬

‫هــم‪ :‬األب وأبــنــاؤه األربــعــة ضحايا‬ ‫املذبحة‪ ،‬بسبب خالفات مالية بني‬ ‫املتهم ووالده‪ ،‬بعد تسليمهم لذويهم‬ ‫وانتهاء أعمال الطبيب الشرعى‪.‬‬ ‫كان اللواء مسعد أبوسكني‪ ،‬مدير‬ ‫أمــن قنا‪ ،‬تلقى إخــطــا ًرا من غرفة‬ ‫العمليات بقيام «جمال‪.‬ع‪.‬ا» وشهرته‬

‫خالد‪ ،‬بإطالق األعيرة النارية على‬ ‫أســرتــه‪ ،‬مــا أدى إلــى وف ــاة كــل من‬ ‫والـــده وأشــقــائــه األربــعــة‪ ،‬وإصــابــة‬ ‫والدته سعاد وحيد على بطلق نارى‬ ‫بالساقني‪.‬‬ ‫وكــشــفــت الــتــحــريــات األولــيــة أن‬ ‫املتهم أطلق النيران على أسرته‪،‬‬

‫األمن يكشف تفاصيل تغيب «طالبة‬ ‫الشيخ زايد»‪«:‬هربت وتزوجت حبيبها»‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫كشفت وزارة الداخلية حقيقة ت ــداول مقطع‬ ‫فيديو على موقع التواصل االجتماعى «فيس بوك»‪،‬‬ ‫يظهر خالله أحد األشخاص يطلب املساعدة فى‬ ‫العثور على ابنته املتغيبة بالشيخ زايد فى اجليزة‪.‬‬ ‫وقالت الــوزارة‪ ،‬فى بيان‪« :‬عقب تــداول مقطع‬ ‫فيديو على فيس بوك‪ ،‬يظهر خالله أحد األشخاص‬ ‫يطلب املساعدة فى العثور على ابنته (طالبة)‪،‬‬ ‫املتغيبة عقب خروجها ألداء االمتحانات وعدم‬ ‫عودتها ملنزلها مبنطقة الشيخ زايد‪ ،‬تبني بالفحص‬ ‫ورود بالغ لقسم شرطة ثان الشيخ زايد من (ربة‬ ‫منزل) بتغيب الفتاة وأقــرت بــأن املتغيبة ابنتها‬

‫بالتبنى‪ ،‬بتكثيف التحريات ومن خالل االستعانة‬ ‫بالتقنيات احلديثة‪ ،‬مت حتديد مكان تواجد املتغيبة‬ ‫صحبة (أحد األشخاص مبحافظة الدقهلية)»‪.‬‬ ‫وتابعت‪« :‬عقب تقنني اإلجــراءات‪ ،‬مت ضبطهما‬ ‫ومبواجهتهما أقــرت املتغيبة بارتباطها باملذكور‬ ‫بعالقة عاطفية وسابقة تقدمه خلطبتها ورفض‬ ‫أهلها‪ ،‬فقامت بالهروب بصحبته وتزوجا بتاريخ ‪25‬‬ ‫مايو املاضى‪ ،‬عقب قيامها بتوكيل (أحد األشخاص‬ ‫مقيم مبحافظة الشرقية)‪ ،‬لعدم إمتامها السن‬ ‫القانونية (مت ضبطه)‪ ،‬ومبواجهته أيد ما سبق‪ ،‬مت‬ ‫اتخاذ اإلجــراءات القانونية‪ ،‬وتولت النيابة العامة‬ ‫التحقيق»‪.‬‬

‫بسبب خالفات مالية بينهم‪ ،‬ومتكنت‬ ‫حملة أمنية من ضبط املتهم أثناء‬ ‫اختبائه بإحدى القرى مبركز قنا‪،‬‬ ‫ومت التحفظ عليه‪ ،‬وحتــرر محضر‬ ‫بالواقعة وأخطرت اجلهات املختصة‬ ‫لتتولى التحقيقات‪.‬‬ ‫وقالت وزارة الداخلية‪ ،‬فى بيان‬ ‫لها‪« :‬فــى إطــار جهود أجهزة وزارة‬ ‫الــداخــلــيــة لكشف مــابــســات بــاغ‬ ‫ملركز شرطة دشنا مبديرية أمن قنا‬ ‫بقيام أحد األشخاص‪ -‬مقيم بدائرة‬ ‫املركز بإطالق أعيرة نارية من بندقية‬ ‫آلية كانت بحوزته جتاه أفراد أسرته‬ ‫(والده‪ ،‬والدته وأشقائه األربعة)‪ ،‬ما‬ ‫أدى لوفاتهم عــدا والــدتــه (مصابة‬ ‫ومت نقلها للمستشفى لتلقى العالج)‬ ‫خلالفات بني املتهم ووالــده‪ ،‬لرغبته‬ ‫فـى أن يستكمل له نفقات بناء مسكن‬ ‫خــاص بــه‪ .‬عقب تقنني اإلج ــراءات‬ ‫مت استهداف املُتهم مبشاركة قطاع‬ ‫األمــن العام وإدارة البحث اجلنائى‬ ‫مبــديــريــة أمــن قــنــا‪ ،‬وأمــكــن ضبطه‬ ‫حال تواجده بأحد املساكن باملنطقة‬ ‫اجلبلية بــدائــرة قسم شــرطــة قنا‪،‬‬ ‫وبــحــوزتــه الــســاح املــســتــخــدم فى‬ ‫ارتكاب الواقعة والطلقات و‪ 2‬خزينة‬ ‫آلية»‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪« :‬مبــواجــهــتــه‪ ،‬اعترف‬ ‫بارتكاب الواقعة‪ ،‬وعلل ذلك بسوء‬ ‫معاملة وال ــده لــه ورفــضــه إعطاءه‬ ‫احــتــيــاجــاتــه املـــاديـــة‪ ،‬ومت اتــخــاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية»‪.‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫«الكواكب»‪ ..‬بيتى الذى لم أسكنه!‬

‫املتهمون عقب ضبطهم‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫كشفت وزارة الداخلية مالبسات واقعة‬ ‫االستيالء على أكثر من ‪ 5‬ماليني جنيه من‬ ‫ســيــارة تابعة إلح ــدى شــركــات الــتــبــغ‪ ،‬حال‬ ‫سيرها بالقليوبية‪ ،‬وضبط مرتكبى الواقعة‪.‬‬ ‫وقالت الداخلية إنه فى إطار جهود أجهزة‬ ‫الوزارة لكشف مالبسات ما تبلغ ملركز شرطة‬ ‫طــوخ مبــديــريــة أمــن القليوبية‪ ،‬مــن مسؤول‬ ‫بــإحــدى شــركــات التبغ‪ ،‬بأنه حــال استقالله‬ ‫وعدد من موظفى الشركة أتوبيس قيادة سائق‬ ‫ب ــذات الشركة بطريق «شــبــرا‪ -‬بنها احلــر»‬ ‫بدائرة املركز‪ ،‬قادمني من فرع الشركة بدائرة‬ ‫مركز شرطة قليوب فـى طريقهم ملقر الشركة‬ ‫باملنوفية‪ ،‬فوجئوا بسيارة مالكى تستوقفهم‪،‬‬ ‫وخرج منها ‪ 3‬مجهولني يحمل أحدهم سالحا‬ ‫ناريا واآلخران أسلحة بيضاء‪ ،‬وقاموا بتهديدهم‬ ‫واســتــولــوا على ‪ 5‬ماليني و‪ 504‬آالف جنيه‬

‫خاصة بالشركة‪ ،‬والذوا بالهرب‪ .‬وأضافت‪:‬‬ ‫«أسفرت جهود فريق البحث املشكل عن أن‬ ‫وراء ارتكاب الواقعة ‪ 7‬أشخاص‪ ،‬أحدهم له‬ ‫معلومات جنائية‪ ،‬و‪ 3‬منهم موظفون بالشركة»‪.‬‬ ‫وتابعت‪« :‬عقب تقنني اإلجراءات وباستهدافهم‬ ‫أمكن ضبطهم‪ ،‬ومبواجهتهم اعترفوا بارتكاب‬ ‫الواقعة‪ ،‬حيث اتفقوا فيما بينهم على سرقة‬ ‫أمــوال الشركة حــال نقل األم ــوال من فرعها‬ ‫بدائرة مركز شرطة قليوب إلى مقر الشركة‬ ‫باملنوفية‪ ،‬وفـى سبيل ذلك استأجروا سيارة‬ ‫وضبط بحوزة أحدهم بندقية‬ ‫الرتكاب الواقعة‪ُ ،‬‬ ‫خرطوش‪ ،‬وبحوزة آخر سالح أبيض‪ ،‬وأرشدوا‬ ‫عن ‪ 4‬ماليني و‪ 682‬ألفا و‪ 790‬جنيها‪ ،‬والسالح‬ ‫والسيارة املستخدمني فى الواقعة‪ ،‬وأضافوا‬ ‫بإنفاقهم باقى املبلغ على متطلباتهم الشخصية‬ ‫وســداد بعض الــديــون‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجــراءات‬ ‫القانونية الالزمة»‪.‬‬

‫ضحايا «مستريحتى شبرا»‪ ..‬موظفات وسائقو «توك توك»‬ ‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫كنت استأمنها على أحــفــادى‪ ،‬لذا‬ ‫ُ‬ ‫أعطيتها أمــوالــى الستثمارها‪ ،‬قلت‬ ‫فى نفسى‪« :‬يعنى العيال عندها فى‬ ‫أمان فلوسى أكيد هتكون بيدِ أمينة»‪،‬‬ ‫هكذا بررت حنان عشماوى‪ ،‬موظفة‪،‬‬ ‫لنفسها قبل أن تضع ‪ 200‬ألف جنيه‬ ‫«شقى العمر كــلــه»‪ ،‬بــحــوزة «مــرمي»‪،‬‬ ‫مالكة حضانة أطفال فى مسرة بشبرا‪،‬‬ ‫بــعــدمــا أقنعتها وأحلـــت عليها بــأن‬ ‫أرباحهم مضمونة مليون املائة‪« :‬إحنا‬ ‫هنفتح مطبعة كتب لدكاترة اجلامعات‪،‬‬ ‫والطالب كلهم مجبرون على شرائها»‪.‬‬ ‫كــانــت «حـــنـــان»‪ ،‬ضــمــن عــشــرات‬ ‫الـــســـيـــدات ضــحــايــا «مــــــــرمي»‪ ،‬أو‬ ‫«مستريحة شبرا»‪ ،‬كما باتت تُعرف‪،‬‬ ‫التى تُدهشك بقدرتها على اإليقاع‬ ‫بضحاياها‪ ،‬فلم تسلم منها «الــدادة»‪،‬‬ ‫وبائعة اجلرجير‪ ،‬وأولياء أمور الصغار‪،‬‬ ‫وسائقو «التوك توك»‪ ،‬فتحصلت منهم‬ ‫على نحو ‪ 30‬مليون جنيه‪ .‬فى منطقة‬ ‫مسرة بشبرا‪ ،‬ذاعت حكاية «مرمي»‪ ،‬إذ‬ ‫وقعت حاالت طالق بسببها‪ ،‬وتوفيت‬ ‫فتاة كانت تعمل «كوافيرة» إثر إصابتها‬ ‫بأزمة قلبية مفاجئة‪ ،‬حني عرفت بأنها‬ ‫كانت فريسة ملالكة احلضانة التى‬ ‫استولت منها على ‪ 50‬ألف جنيه «كانت‬ ‫بتجهز نفسها للزواج بيهم»‪.‬‬ ‫«مــرمي»‪ ،‬وهى تستدرج ضحاياها‪،‬‬ ‫كانت تشير عليهم بأن «منى»‪ ،‬شريكتها‬ ‫بــاحلــضــانــة‪ ،‬لديها مــشــروع مكسبه‬ ‫مضمون وتــشــرح لــهــم‪« :‬دى جوزها‬ ‫شغال فى مطبعة‪ ،‬وبيستعدوا لشراء‬ ‫مطبعة خــاصــة بــهــم لــطــبــاعــة كتب‬ ‫جامعية‪ ،‬والطالب كلهم هيشتروها»‪.‬‬ ‫بعد إحلاح شديد من «مــرمي» على‬

‫عدد من الضحايا‬

‫ضحيتها «حــنــان»‪ ،‬وافقت على دفع‬ ‫‪ 200‬ألف جنيه‪ ،‬بعد زيارة ملنزل «منى»‬ ‫ليطمئن قلبها‪ ،‬حتكى عن ذلك‪« :‬لقيت‬ ‫ستات كتيرة عندها‪ ،‬ولقيتها واحدة‬ ‫بتعمل عــاقــات اجتماعية كويسة‪،‬‬ ‫وحتسسك إننا عائلة واحدة»‪.‬‬ ‫تطلع «منى» الضحايا على بطاقة‬ ‫هويتها وزوجــهــا املـــدون بها وأنهما‬ ‫يعمالن بإحدى املطابع‪ ،‬فتزداد الثقة‬ ‫فيها‪ ،‬لتطلب بعدها أمـ ً‬ ‫ـوال‪« :‬عاوزين‬ ‫نــشــتــرى مــاكــيــنــات عــلــشــان نخلص‬ ‫املــشــروع»‪ ،‬وت ــارة أخ ــرى تــقــول‪« :‬فى‬ ‫شحنة ورق وحبر واقفة باجلمارك‪،‬‬ ‫والزم مبالغ مالية كبيرة علشان يتفرج‬ ‫عــنــهــم»‪ ..‬هــكــذا وقــعــت «كريستني»‬ ‫ضحية ملالكة احلضانة وشريكتها‪.‬‬ ‫لدى «كريستني»‪ ،‬موظفة‪ 3 ،‬أطفال‬ ‫مبــراحــل عمرية مختلفة‪ ،‬جميعهم‬ ‫يــــتــــرددون عــلــى حــضــانــة «مــــرمي»‬ ‫وشريكتها‪ ،‬فكانت فرصتها تسمع‬

‫وتشاهد سيدات كثيرات يتوددن ملالكة‬ ‫احلضانة لتستثمر لهن أموالهن فى‬ ‫«املــشــروع اجلــديــد»‪ ،‬فوقعت ضحية‬ ‫للوهم‪.‬‬ ‫«كريستني» حتكى أنها أعطت «مرمي»‬ ‫‪ 250‬ألف جنيه «من ورا جوزها»‪ ،‬وبعد‬ ‫أن الذت «مرمي»‪ ،‬و«منى» وزوج «الثانية»‬ ‫بالفرار‪ ،‬والــذى كان يعاونهما‪ ،‬جلأت‬ ‫ألحــد البنوك لتحصل على قــروض‬ ‫إلعادة أموال زوجها بشهادة استثمار‬ ‫كانت مكتوبة باسم أوالدهما‪ ،‬مبرار ِة‬ ‫تضيف‪« :‬مــحــدش فــى بيتى يعرف‬ ‫الكالم دا‪ ،‬أنا بشتغل فى مكانني علشان‬ ‫أسدد للبنك وممكن أتعرض للسجن»‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫إحـــــدى ص ــدي ــق ــات «كــريــســتــن»‬ ‫انفصلت عــن زوجــهــا بــالــطــاق‪« :‬ملّــا‬ ‫عرف إنها إدت مرمي ومنى ‪ 300‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬واتنصب عليها»‪ ،‬وأقامت دعوى‬ ‫قضائية ضــد «املستريحتني» وزوج‬ ‫إحداهما مع ‪ 8‬ضحايا آخرين‪ ،‬وكان‬

‫‪٢١‬‬

‫اخلــوف ميأل قلبها خشية أن تعرف‬ ‫أسرتها باحلقيقة‪ ،‬وتأمل فى إعــادة‬ ‫أموالها‪.‬‬ ‫تبكى «كريستني»‪ ،‬بعد وفــاة إحدى‬ ‫صديقاتها‪ ،‬وهى عاملة بكوافير‪ ،‬إثر‬ ‫إصابتها بأزمة قلبية‪« :‬كانت شايلة‬ ‫‪ 50‬ألف جنيه مع مرمي‪ ،‬وعاوزة أرباح‬ ‫لــشــراء مستلزمات الــــزواج‪ ،‬وهناك‬ ‫سواقني تكاتك باعوا املركبات وحطوا‬ ‫فــلــوســهــم مــعــاهــم‪ ،‬وســتــات بائعات‬ ‫خضروات استلفن وأعطوها»‪.‬‬ ‫«مــراتــى قالتلى صاحبة احلضانة‬ ‫عندها مــشــروع مــضــمــون»‪ ..‬يسرد‬ ‫محمد على‪ ،‬أحــد الضحايا‪ ،‬بداية‬ ‫مأساته مــع «املستريحتني»‪« :‬مــرمي‬ ‫أقنعت مراتى بأنهم هيشتروا مطبعة‬ ‫ويطبعوا كتب»‪ ،‬دفع «محمد» ‪ 130‬ألف‬ ‫جنيه لـ«مرمي»‪ ،‬ولم ترد له ملي ًما واحدًا‪،‬‬ ‫وحني ناقشها وسألها‪« :‬فني املاكينات‬ ‫والكتب ومكان املطبعة»‪ ،‬كانت ترد‬ ‫عليه‪« :‬لسه قدام مننا وقت‪ ،‬ونسبتك‬ ‫‪ %30‬من األرباح‪ ،‬وكل ما النّاس هتزيد‬ ‫الربح بيزيد»‪.‬‬ ‫انتظر الضحايا أن يظهر املشروع‬ ‫الوهمى للنور طيلة ‪ 9‬أشــهــر‪ ،‬وفق‬ ‫«مــحــمــد»‪ ،‬خــال تلك الفترة فوجئ‬ ‫الــضــحــايــا بــهــروب «مــنــى»‪ ،‬وزوجــهــا‬ ‫«أحـــمـــد»‪ ،‬ف ــح ــرروا مــحــاضــر بحق‬ ‫«مرمي»‪ ،‬التى ضبطتها الشرطة وقضت‬ ‫محكمة جنايات القاهرة بحبسها ‪12‬‬ ‫عــا ًمــا‪ ،‬فيما قضت بحبس شريكتها‬ ‫«منى»‪ 3 ،‬سنوات «غياب ًيا»‪ ،‬ومتكنت‬ ‫أجــهــزة األمـ ــن مــن ضــبــط األخــيــرة‬ ‫وزوجها‪ ،‬لتعاد محاكمتها وتقرر النيابة‬ ‫العامة حبس زوجها ‪ 4‬أيام احتياط ًيا‬ ‫على ذمة التحقيقات‪.‬‬

‫مــن اإلصـ ــدارات التى متنيت العمل بها‬ ‫مجلة «الكواكب»‪ ،‬ورغم ذلك لم أشعر سوى‬ ‫بأننى أحد ُكتابها‪ ،‬طوال العقود املاضية دائ ًما‬ ‫لى رأى أو كلمة يتم نشرها مو ّقعة بقلمى‬ ‫على صفحاتها‪ ،‬ومع تعدد رؤســاء التحرير‬ ‫دائ ًما لى مساحة‪ ،‬واملرة الوحيدة التى تردد‬ ‫فيها اسمى كمرشح محتمل لرئاسة التحرير‬ ‫كانت هى «الكواكب» فى مطلع األلفية‪ ،‬قبل‬ ‫أن يقع االختيار النهائى على الصديق العزيز‬ ‫رئيسا‬ ‫واإلعــامــى املــرمــوق محمود سعد‬ ‫ً‬ ‫للتحرير‪.‬‬ ‫«ال ــك ــواك ــب» ستختفى ورقـ ـ ًي ــا لتصبح‬ ‫إلكترونية‪ ،‬العالم كله فى الكثير من تفاصيله‬ ‫بــات افتراض ًيا‪ ،‬فما اجلديد أو املختلف‪،‬‬ ‫والكل يعلم أن األمــر فى جزء منه متجاوز‬ ‫قدرة الدولة على حتمل اإلنفاق على مطبوعة‬ ‫اقتصاد ًيا تكبد الهيئة الوطنية لإلعالم‪،‬‬ ‫املسؤولة عن اإلصــدار‪ ،‬مبالغ فوق طاقتها‬ ‫حال ًيا‪ ،‬ويزداد األمر صعوبة مع الزمن‪.‬‬ ‫شخص ًيا‪ ،‬ال أزال أتعامل ورق ًيا مع «أم سيد»‬ ‫أشهر بائعة صحف فى حى املنيل‪ ،‬وأتعاطى‬ ‫مع املطبوعات‪ ،‬رغم كل التحذيرات العلمية‪،‬‬ ‫وفى عز «كورونا» ً‬ ‫أيضا لم أتوقف عن التعامل‬ ‫مع «أم سيد»‪ ،‬علمت منها أن زبائنها العابرين‬ ‫تضاءل عددهم عن املاضى‪ ،‬فإذا كانت تبيع‬ ‫‪ 100‬نسخة ملطبوعة ما‪ ،‬ملن هم فى الطريق‪،‬‬ ‫أصبحوا اآلن دون ال ـــ‪ ،25‬ولكن املتعاملني‬ ‫معها مــن الــقــراء الراسخني القدامى كما‬ ‫هم‪ ،‬وضربت ً‬ ‫مثل باملحامى الكبير األشهر‬ ‫األستاذ فريد الديب‪ ،‬الذى اليزال يقرأ ً‬ ‫أيضا‬ ‫ورق ًيا ولم يغير عاداته‪.‬‬ ‫أعلم أننا صرنا أقلية‪ ،‬وأتصور أننا فى‬ ‫طريقنا لــانــقــراض‪ ،‬جــزء كبير مــن جيلى‬ ‫عندما أقــول لهم إننى ال أزال أتعامل مع‬ ‫إلى باعتبارى من‬ ‫الصحافة الورقية ينظرون ّ‬ ‫«أهل الكهف»‪ ،‬أجلأ فى عالقتى بالصحف‬ ‫إلــى «الــنــت» فقط فــى حالة سفرى خــارج‬ ‫احلــدود‪ ،‬أتعامل مع الكيبورد قبل نحو ‪15‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬تخلصت من إدمــان الكتابة على ورق‬ ‫الصحافة «الدشت» الذى مييل لونه لألصفر‪،‬‬ ‫ويعرفه املخضرمون من الصحفيني‪ ،‬كنت‬ ‫أصطحب معى دائ ًما فى كل سفرياتى عد ًدا‬ ‫من األقالم «الفلوماستر» السوداء‪ ،‬والكابوس‬ ‫الــذى يخيفنى هو أن القلم لسبب أو آلخر‬ ‫سيخذلنى‪ ،‬باملناسبة أنا صاحب أسوأ خط‬ ‫فى هــذا اجليل‪ ،‬كانوا يقولون إن األستاذ‬ ‫أنيس خطه ً‬ ‫أيضا سيئ‪ ،‬وكــان يعهد ملدير‬ ‫مكتبه مبهمة «التبييض»‪ ،‬أى إعــادة الكتابة‬ ‫بخط مقروء‪ ،‬ال أتصور سوى أن خطى أسوأ‬ ‫من األستاذ أنيس‪.‬‬ ‫ال أزال كائنًا ورقى «اجلينات»‪ ،‬وكثير من‬ ‫ً‬ ‫مقال على «النت»‪ ،‬ويأتى الرد‬ ‫الزمالء يرسل‬ ‫قرأته ورق ًيا‪ ،‬ليصاب الزميل بقدر من الدهشة‪.‬‬ ‫«الــكــواكــب» احتفلت بصمت رهيب بعيد‬ ‫ميالدها التسعني فى مارس املاضى‪ ،‬وأعظم‬ ‫رحلة من املمكن أن تقضيها فى الصحافة هى‬ ‫أن تذهب ألرشيف «الكواكب» لترى مصر على‬ ‫مدى التاريخ‪ ،‬ال أعنى فقط جنومها فى مختلف‬ ‫املجاالت‪ ،‬ولكن ستكتشف أن أصدق حتليل‬ ‫اجتماعى وثقافى واقتصادى بل وسياسى‪،‬‬ ‫هو ما سوف تقرؤه على صفحات «الكواكب»‪،‬‬ ‫املجلة تتابع على رئاسة حتريرها العديد من‬ ‫األســاتــذة والــزمــاء‪ ،‬وعــاصــرت العديد من‬ ‫أنظمة احلكم‪ ،‬وحققت أعلى درجات االنتشار‪.‬‬ ‫مثلها مثل أشياء أخــرى فى حياتنا‪ ،‬تتأثر‬ ‫أحيا ًنا أو تتراجع‪ ،‬ولكن يبقى أن «الكواكب»‬ ‫أحد أهم عناوين مصر الناعمة‪ ،‬واإلبقاء عليها‬ ‫دور يجب أن يلعبه املثقفون‪.‬‬ ‫أمتنى أال نكتفى بالشجب واملساندة األدبية‪،‬‬ ‫ملــاذا ال تتم الــدعــوة إلنــشــاء صــنــدوق لدعم‬ ‫«الكواكب» يضمن استمرارها؟‬ ‫«الكواكب» كانت وستظل بيتى‪ ،‬حتى لو لم‬ ‫أسكنه!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫الدراما ليست للتسلية فقط‬

‫نختلف فــى قيمنا‪ ،‬كــل منا‬ ‫ل ــه قــيــمــه وعـ ــاداتـ ــه وتــقــالــيــده‬ ‫ومعتقداته وأخالقياته التى تربى‬ ‫عليها ومتمسك بها‪ ،‬ويريد أن‬ ‫تبقى وأن يراها بني الناس فى‬ ‫الشارع فى املعامالت اليومية‪،‬‬ ‫وعــلــى الــشــاشــات فــى الــدرامــا‪،‬‬ ‫الــتــى جتــســد وتــعــكــس الــواقــع‬ ‫االجــتــمــاعــى‪ ،‬وتــنــاقــش مــا يهم‬ ‫اجلمهور من قضاياه ومعاناته‬ ‫وكــفــاحــه وحــتــى إخــفــاقــاتــه‪ .‬كل‬ ‫هذا هو املادة اخلام التى تنسج‬ ‫منها القصص واحلكايات‪ .‬وكل‬ ‫هذا من مكونات الــدرامــا‪ ،‬التى‬ ‫تخلط الواقع باخليال بالفانتازيا‪،‬‬ ‫وح ــس ــب مــتــطــلــبــات ال ــس ــوق‪،‬‬ ‫واخلــلــطــة امل ــع ــروف ــة جلــمــهــور‬ ‫الشباك تنحرف فيها البوصلة‪،‬‬ ‫وتبعد عــن األكـــواد األخالقية‪،‬‬ ‫وتــكــرس للبلطجة‪ .‬فبقصد أو‬ ‫بغير قصد‪ ،‬جند التنميط‪ .‬وهو‬ ‫وضع فئة وجتميدها فى صورة‬ ‫ذهنية وقالب معني ال تخرج عنه‪.‬‬ ‫فنشاهد البلطجة على مدار ‪30‬‬ ‫حلقة هــى املنتصرة والسائدة‬ ‫واملسيطرة‪ ،‬واأليــدى التى تصل‬ ‫إلــى مــرادهــا من أقصر الطرق‬ ‫غير املشروعة‪ ،‬غير مشاهد القتل‬ ‫والعنف والسادية‪ .‬فماذا ننقل‬ ‫لألجيال الناشئة واملــراهــقــن؟‬ ‫ماذا نزرع وماذا نريد‪ ،‬هل نريد‬

‫مصر الريادة‬

‫قضية تغ ّير املــنــاخ تأتى على‬ ‫رأس الــتــحــديــات الــتــى تــواجــه‬ ‫العالم فى الوقت احلالى‪ ،‬حيث‬ ‫إن النشاط اإلنسانى تسبب فى‬ ‫أضــرار جسيمة تعانى منها كل‬ ‫الــدول واملجتمعات‪ ،‬مما يستلزم‬ ‫حت ــر ًك ــا جــمــاع ـ ًيــا نــحــو خفض‬ ‫االنبعاثات املسببة لتغير املناخ‪.‬‬ ‫واستضافة مصر ملؤمتر األطراف‬

‫ح ــول تــغــيــر املــنــاخ فــى نوفمبر‬ ‫‪ ،2022‬ســيــســاهــم فــى تسليط‬ ‫ال ــض ــوء بــشــكــل واســــع ومكثف‬ ‫على مصر‪ ،‬ودورهــا وسياساتها‬ ‫ومــشــروعــاتــهــا الــقــومــيــة‪ ،‬بسبب‬ ‫االهــتــمــام الكبير على املستوى‬ ‫العاملى بقضية تغير املناخ‪.‬‬ ‫محمد عبدالكرمي ‪ /‬السويس‬

‫‪mustafaabdo2285@gmail.com‬‬

‫العالج النفسى بالعمل‬

‫التوعية ح ًقا؟ وهل هذه توعية‬ ‫‪ 29‬حلقة عنف‪ ،‬وحلقة واحــدة‬ ‫تــتــحــدث ع ــن احلـــق واألخـ ــاق‬ ‫ونهاية مأساوية للمجرمني؟ كيف‬ ‫يستقيم ذل ــك؟ أيــن زرع القيم‬ ‫والتأكيد عليها؟ أيــن النماذج‬ ‫املشرفة واملكافحة والعصامية‪،‬‬ ‫والعلماء واملخترعون‪ ،‬كى تكون‬ ‫قــدوة تقلدها األجيال الناشئة؟‬ ‫أيــن سير األف ــذاذ‪ ،‬أيــن مشاهد‬

‫الرأفة والشهامة وبــر الوالدين‬ ‫وأعـــمـــال اخل ــي ــر؟ يــجــب على‬ ‫القائمني على الدراما أن يعيدوا‬ ‫وظائف الدراما‪ ،‬وكذلك أبحاث‬ ‫اجلمهور والواقع والوقت الدقيق‬ ‫الــذى منر به كدولة نامية مرت‬ ‫بأحداث خطيرة‪ ،‬كادت تؤدى إلى‬ ‫انهيارها‪ ،‬انفلتت فيها األخالق‬ ‫والقيم‪ ،‬وأزمات اقتصادية تظهر‬ ‫معها بعض النماذج من ضعاف‬

‫الــنــفــوس واملنفلتني‪ .‬ولــلــدرامــا‬ ‫خطير األثـ ــر‪ ،‬لــذلــك يــجــب أال‬ ‫تنفصل وتغرد بعيدًا عن الواقع‪،‬‬ ‫فتسمح بخيال خالق‪ ،‬وفى الوقت‬ ‫نفسه التمسك بالقيم؛ فالدراما‬ ‫ليست حكايات مسلية‪ ،‬لكنها‬ ‫ارتقاء باملجتمع‪ ،‬واملجتمع ينهض‬ ‫بالقيم والقدوة‪.‬‬ ‫محمود رأفت‪ -‬طنطا‬ ‫‪mraaft2015@gmail.com‬‬

‫إحــــــدى الـــوســـائـــل الــعــاجــيــة‬ ‫املستخدمة لدى األطباء واملعاجلني‬ ‫الــنــفــســيــن‪ ،‬ه ــى ال ــع ــاج بالعمل‬ ‫واملــتــابــعــة‪ .‬وتعتمد تــلــك التقنية‬ ‫النفسية على التعرض االجتماعى‬ ‫املــســتــمــر‪ ،‬الـ ــذى يــعــد مــن أفضل‬ ‫الوسائل العالجية املساعدة فى احلد‬ ‫من تفاقم مشاعر القلق واخلــوف‬ ‫والشعور بالوحدة والعزلة‪ ،‬وبالطبع‬ ‫ليس هو العالج الرئيسى‪ ،‬ولكننا‬ ‫اكتشفنا مدى جــدواه ونفعه كعالج‬ ‫داع ــم للعديد مــن االضــطــرابــات‪.‬‬ ‫ولنجاح تلك الطريقة‪ ،‬البد أن أنبهك‬ ‫لشىء مهم‪ ،‬وهــو أنــه البــد لك من‬ ‫اختيار طبيعة العمل الذى يكون ً‬ ‫أول‬ ‫مناس ًبا لطبيعتك النفسية‪ ،‬وثان ًيا‬ ‫البــد للعمل أن يــكــون فيه تفاعل‬

‫مباشر بينك وبــن اآلخــريــن‪ ،‬وهو‬ ‫مــا نسميه بالتفاعل االجتماعى‬ ‫املباشر‪ ،‬وحتى جتد لذلك مــردو ًدا‬ ‫إيجاب ًيا عليك جتنب العمل الروتينى‬ ‫والنمطى‪ ،‬وعليك بــاحلــرص على‬ ‫خلق أجـــواء جــديــدة لنفسك بأال‬ ‫حتــصــر نفسك فــى قــالــب واحــد‬ ‫محدد فقط‪ ،‬فيمكنك أن تشترك‬ ‫فــى أنشطة خدمية أو تطوعية؛‬ ‫فقد ثبت أن لذلك أث ًرا إيجاب ًيا جدًا‬ ‫فى عالج القلق والرهاب واخلوف‪.‬‬ ‫عليك بتجربة ذلك النوع من العالج‬ ‫الــنــفــســى الــســلــوكــى‪ ،‬وإن وجــدت‬ ‫صعوبة فى ذلــك فاستشر طبيبك‬ ‫النفسى لتقدمي املساعدة‪.‬‬ ‫د‪ .‬رميون ميشيل ‪ -‬استشارى الصحة النفسية‬ ‫‪remonmecheal1@gmail.com‬‬

‫ابتسم‬

‫يحتاج الكثير منا إلــى من يبتسم له‬ ‫االبتسامة التى ت ِ‬ ‫ُدخل السرور على القلب‪.‬‬ ‫فقد يكون عانى من القسوة واجلحود‪ ،‬أو‬ ‫من الصعاب التى جعلته ينتظر بسمة‬ ‫فــقــط لــتــريــحــه مــن املــشــاق والــشــقــاق‪،‬‬ ‫وهناك البسمة التى يتمناها حبيب من‬ ‫محبوبه بعد خصام‪ ،‬لتعيد إليه الدفء‬ ‫واالطمئنان‪ .‬ابتسم أيها األب لزوجتك‬ ‫وأبــنــائــك‪ .‬ابتسم حــن تكون موظ ًفا أو‬ ‫ً‬ ‫مسؤول فى عملك‪ .‬ابتسم حني يحتاجك‬ ‫كل ضعيف‪ .‬هل تقدر أن ُتسن إلى كل‬ ‫حزين ومصاب يحتاجك؟ إن كنت تقدر‬ ‫فلتكن أنت من يقف معهم ويخفف عنهم‪،‬‬ ‫كن أنت من يج ُدون عنده و ًدا ولط ًفا ولينًا‬ ‫ورحم ًة‪ ،‬وال تفارقهم أبـدًا إال حني تعود‬

‫االبتسامة إليهم‪ .‬اجعلهم يشعرون بأنك‬ ‫مــن حتــتــاج إلــيــهــم عــنــد شــدتــهــم وليس‬ ‫العكس‪ ،‬بل هى احلقيقة ً‬ ‫فعل‪ ،‬فنحن من‬ ‫نحبهم ونحتاج إليهم‪ ،‬فهم من يجعلوننا‬ ‫ً‬ ‫جميل فى حياتنا‬ ‫نشعر بأننا نفعل شي ًئا‬ ‫صنع املعروف‬ ‫ألنهم األجمل‪ .‬فلنحسن ُ‬ ‫لهدف نبيل جتاههم‪ ،‬فحب اخلير ألهل‬ ‫اخلير يزكى ال ــروح ويسعد القلب‪ ،‬وال‬ ‫حتــزن منهم حني يفارقون ويذهبون إن‬ ‫كنت حتبهم‪ ،‬وال تنتظر منهم شك ًرا وال‬ ‫ً‬ ‫عوضا‪ ،‬ولكن تبسم فى النهاية‪ ،‬فأنت لهم‬ ‫أول من ابتسم‪.‬‬

‫د‪ .‬أحمد محمد جمعة‪ -‬مدير املساعدة‬ ‫القانونية مبحكمة السويس االبتدائية‬

‫‪ahmed_el3agoz1@yahoo.com‬‬


‫‪20‬‬

‫أحداث‬

‫األسبوع‬

‫فى صور‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬

‫إشراف‪ :‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫«البالون الطائر فى سماء األقصر»‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫«الغروب بالشخلوبة بكفر الشيخ»‬

‫«تكريم محمد صالح قبل المباراة»‬

‫عدسة‪ :‬محمد شكرى الجرنوسى‬

‫عدسة‪ :‬محمد شكرى الجرنوسى‬ ‫«إقبال على حديقة حيوان اإلسكندرية»‬

‫«شوارع األقصر»‬

‫عدسة‪ :‬طارق وجيه‬

‫«األسبوع فى صور»‬

‫عدسة‪ :‬رضوان أبوالمجد‬

‫األحداث فى أسبوع‪ ...‬خدمة تضعها عدسات «املصرى اليوم» أمام قارئها لتذكيره‬ ‫بأحداث ‪ 7‬أيام منقضية‪ ،‬حيث جنمع أبرز اللقطات املهمة ألحداث وقعت خالل تلك‬ ‫الفترة‪ ،‬نلخص بها أبرز الوقائع فى املجاالت املختلفة‪.‬‬

‫عدسة‪ :‬محمود طه‬

‫«فرحة فوز منتخب مصر على منتخب غينيا»‬

‫عدسة‪ :‬طارق وجيه‬ ‫«العيش الفالحى بالريف المصرى بالدقهلية»‬

‫«ترس القمح بالقليوبية»‬

‫عدسة‪ :‬محمود الحفناوى‬

‫عدسة‪ :‬فؤاد الجرنوسى‬


‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫ريكاردو مارتينيز‬ ‫رسام من شيلى‬

‫مالكوم إكس‬

‫ستيف جوبز‬

‫بى نظير بوتو‬

‫مارك زوكربرج‬

‫ألتون جون‬

‫ماركيز‬

‫وودى آالم‬

‫كاسترو‬

‫ترامب احلزب اجلمهورى‬

‫‪١٩‬‬


‫‪18‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫‪ ١٠‬أساقفة جدد ينضمون للكنيسة القبطية‬

‫البابا تواضروس‪ :‬البناء الروحى والرهبانى‬ ‫داخل األديرة أهم من «تعمير المبانى»‬

‫ت ــرأس الــبــابــا تــواضــروس الــثــانــى‪ ،‬بابا‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬بطريرك الكرازة املرقسية‪،‬‬ ‫ال ــق ــداس اإللــهــى وصـــاة ســيــامــة عشرة‬ ‫من األساقفة اجلــدد فى كاتدرائية ميالد‬ ‫املــســيــح بــالــعــاصــمــة اإلداريـ ـ ــة اجلــديــدة‪،‬‬ ‫مبشاركة ‪ ٩٨‬من اآلباء املطارنة واألساقفة‬ ‫ووكيلى البطريركية بالقاهرة واإلسكندرية‪،‬‬ ‫ومــجــمــعــى رهــبــان ديـــرى الــقــديــس األنــبــا‬ ‫باخوميوس بحاجر إدفو‪ ،‬والقديس يحنس‬ ‫القصير بطريق العلمني‪ ،‬ومجامع كهنة‬ ‫وشــعــب اإليــبــارشــيــات الــتــى ســيــســام لها‬ ‫األساقفة‪.‬‬ ‫وتــضــمــن طــقــس الــســيــامــة‬ ‫ال ـ ــذى ت ــرأس ــه ال ــب ــاب ــا على‬ ‫مــدار يومى السبت واألحــد‪،‬‬ ‫القداس اإللهى‪ ،‬مرور موكب‬ ‫اآلب ـ ــاء الــرهــبــان املــرشــحــن‬ ‫لــأســقــفــيــة وســــط الــشــعــب‬ ‫للتعرف عليهم‪ ،‬وقراءة التعهد‬ ‫األس ــق ــف ــى‪ ،‬ورشـــــم مــابــس‬ ‫اخلدمة األسقفية‪.‬‬ ‫وقام البابا باخلطوة األولى‬ ‫مــن سيامة اآلب ــاء األساقفة‬ ‫اجلــــدد‪ ،‬والــتــى تــقــام كــآخــر‬ ‫اخلطوات فى صــاة العشية‬ ‫وتــتــم بــقــيــة الــســيــامــة أثــنــاء‬ ‫القداس‪ ،‬وهو طقس املناداة‪،‬‬ ‫فدعا قداسته الرهبان باألسماء والصفات‬ ‫األسقفية اجلديدة‪ ،‬وهم‪ :‬الراهب القمص‬ ‫ورئيسا لدير‬ ‫أرسانيوس الباخومى أسق ًفا‬ ‫ً‬ ‫القديس األنــبــا باخوميوس بحاجر إدفــو‬ ‫فى أســوان باسم نيافة األنبا أرسانيوس‪،‬‬ ‫والــراهــب القمص ديسقورس البراموسى‬ ‫ـســا لــديــر الــقــديــس يحنس‬ ‫أســق ـ ًفــا ورئــيـ ً‬ ‫القصير بطريق العلمني باسم نيافة األنبا‬ ‫ديسقورس‪ ،‬والراهب القمص إيسيذوروس‬

‫األنبا بيشوى أسق ًفا إليبارشية أسوان باسم‬ ‫نيافة األنــبــا بــيــشــوى‪ ،‬والــراهــب القمص‬ ‫يعقوب األنطونى أسق ًفا إليبارشية بنى‬ ‫مزار والبهنسا باسم نيافة األنبا إنيانوس‪،‬‬ ‫وال ــراه ــب الــقــمــص فيلوباتير السينائى‬ ‫أسق ًفا إليبارشية شبني القناطر باسم نيافة‬ ‫األنــبــا نوفير‪ ،‬والــراهــب القمص بيسنتى‬ ‫األنــبــا بيشوى أســقـ ًفــا إليــبــارشــيــة أبنوب‬ ‫والفتح باسم نيافة األنبا بيسنتى‪ ،‬والراهب‬ ‫القمص إبيفانيوس املحرقى أسق ًفا عا ًّما‬ ‫إليبارشية املحلة الكبرى باسم نيافة األنبا‬ ‫إغناطيوس‪ ،‬والراهب القمص‬ ‫توماس التوماسى أسق ًفا عا ًّما‬ ‫ملساعدة نيافة األنبا ساويرس‬ ‫أســقــف دي ــرى األنــبــا توماس‬ ‫ومار بقطر باسم نيافة األنبا‬ ‫تــومــاس‪ ،‬وال ــراه ــب القمص‬ ‫أرشيليدس األنطونى أسق ًفا‬ ‫عا ًّما مبقر الرئاسة الكنسية‬ ‫فى تورنتو بكندا باسم نيافة‬ ‫األنبا أرشيليدس‪ ،‬والراهب‬ ‫القمص جبرائيل األنبا بوال‬ ‫أسق ًفا عــا ًّمــا مبقر الرئاسة‬ ‫الــكــنــســيــة ف ــى نــيــوجــيــرســى‬ ‫بالواليات املتحدة األمريكية‬ ‫باسم نيافة األنبا جيبرييل‪.‬‬ ‫ووج ـ ــه الــبــابــا لــأســاقــفــة‬ ‫اجلـ ــدد عــــد ًدا مــن الــنــصــائــح للعمل بها‬ ‫واملساعدة فى مهمتهم الرهبانية اجلديدة‬ ‫مــوج ـ ًهــا رســائــل خــاصــة لــكــل أســقــف من‬ ‫األساقفة العشرة اجلدد‪.‬‬ ‫وقال البابا فى رسالته لألنبا أرسانيوس‪،‬‬ ‫أس ــق ــف ورئـــيـــس ديــــر ال ــق ــدي ــس األنــبــا‬ ‫باخوميوس بحاجر إدفــو‪« :‬نحن نريد أن‬ ‫تكون أديرتنا بها رهبان ممتلئون من النعمة‪،‬‬ ‫وال يعيشون حياة العالم بل يتمتعون بالنذور‬

‫يهمنا أن‬ ‫تتمتع‬ ‫كنائس كندا‬ ‫بوحدانية‬ ‫العمل‬ ‫والخدمة‬

‫التى وهبوا حياتهم من أجلها»‪ ،‬مؤك ًدا أن‬ ‫«البناء الروحى والرهبانى داخل الدير أهم‬ ‫بكثير من تعمير املبانى»‪.‬‬ ‫وقال البابا فى رسالته لألنبا ديسقورس‪،‬‬ ‫أسقف ورئيس دير القديس يحنس القصير‬ ‫بطريق العلمني‪« :‬أطلب من نيافته االهتمام‬ ‫البالغ باحلياة الرهبانية‪ ،‬نحن نريد أن‬ ‫يكون الراهب راه ًبا باحلقيقة»‪ ،‬مضي ًفا‪:‬‬ ‫«أطلب منه االهتمام بالنذور الرهبانية‪،‬‬ ‫وحــيــاة الفقر والطاعة والعفة‪ ،‬بالصالة‬ ‫والدراسة والعمل»‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــبــابــا ف ــى رســالــتــه‬ ‫ل ــأن ــب ــا بـــيـــشـــوى‪ ،‬أســقــف‬ ‫إيبارشية أسوان‪« :‬أسوان بها‬ ‫شعب جميل وشعب مبارك»‪..‬‬ ‫و«يا بختك بشعب أسوان»‪.‬‬ ‫وقال البابا فى رسالته لألنبا‬ ‫إنــيــانــوس‪ ،‬أســقــف بنى مــزار‬ ‫والبهنسا‪« :‬أعلم أن إيبارشية‬ ‫بنى مزار فيها شباب وطاقات‬ ‫شبابية وحتتاج إلــى الرعاية‬ ‫ورعاية األســرة بصورة قوية‪،‬‬ ‫وقــد تعب فيها نيافة األنبا‬ ‫أثناسيوس املتنيح فى خدمته‬ ‫الكثيرة فى هذه البالد»‪.‬‬ ‫وقال البابا فى رسالته لألنبا‬ ‫نوفير‪ ،‬أسقف شبني القناطر‬ ‫وتوابعها‪« :‬إيبارشية شبني القناطر إيبارشية‬ ‫واسعة وكثيفة السكان‪ ،‬وحتتاج إلى مجهود‬ ‫رعوى كبير‪ ،‬وحتتاج إلى االهتمام بالشباب‪،‬‬ ‫وتنظيم خدمات االحتياج املتنوعة فى هذه‬ ‫اإليبارشية‪ ،‬وحتتاج ً‬ ‫أيضا وبصورة خاصة‬ ‫االهتمام باألسرة واالهتمام بإعداد الشباب‬ ‫للزواج‪ ،‬وباألسر حديثة التكوين وباألسر‬ ‫التى مضى عليها سنوات‪ ،‬فهذه حتتاج إلى‬ ‫خدمات كثيرة»‪.‬‬

‫وقــال البابا فى رسالته لألنبا بيسنتى‪،‬‬ ‫أسقف أبنوب والفتح وأسيوط اجلديدة‪:‬‬ ‫«هــذا الــديــر يحتاج إلــى اهتمام رهبانى‪،‬‬ ‫ولذلك أطلب من نيافة األسقف اجلديد أن‬ ‫يقضى وقتًا كاف ًيا فى هذا الدير بني أبنائه‬ ‫الرهبان األحــبــاء‪ ،‬ويهتم بهم‪ ،‬واالهتمام‬ ‫الــرهــبــانــى أيـ ً‬ ‫ـضــا أ ّولـ ــى قــبــل أى اهتمام‬ ‫معمارى آخر»‪.‬‬ ‫وقال البابا فى رسالته لألنبا إغناطيوس‪،‬‬ ‫األسقف العام إليبارشية املحلة الكبرى‪:‬‬ ‫«شــعــب املــحــلــة الــكــبــرى هــو شــعــب محب‬ ‫للكنيسة‪ ،‬ومــن هــذا الشعب‬ ‫خرج بطاركة وأساقفة وآباء‬ ‫ك ــه ــن ــة‪ ،‬وهـــــو ش ــع ــب مــحــب‬ ‫للكنيسة»‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــبــابــا ف ــى رســالــتــه‬ ‫لألنبا جيبرييل‪ ،‬األسقف العام‬ ‫لنيوجيرسى بالواليات املتحدة‬ ‫األمــريــكــيــة‪« :‬إن نيوجيرسى‬ ‫بها أكثر من ‪ ٢٧‬كنيسة وفيها‬ ‫كنائس كبيرة وعدد كبير من‬ ‫اآلبــاء الكهنة الذين يخدمون‬ ‫منذ سنوات طويلة»‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــبــابــا ف ــى رســالــتــه‬ ‫لألنبا أرشيليدس‪ ،‬األسقف‬ ‫الــعــام لتورنتو بكندا‪« :‬تكون‬ ‫خدمة كندا للكنيسة القبطية‬ ‫خدمة واحدة‪ ،‬سواء على مستوى الشباب‬ ‫أو مــســتــوى األسـ ــر أو مــســتــوى اخلـــدام‬ ‫واخل ــادم ــات أو مــســتــوى اآلبــــاء الكهنة‪،‬‬ ‫فيهمنا جمي ًعا أن الكنائس املوجودة فى بلد‬ ‫كبير مثل كندا أن تكون مشتركة م ًعا ولها‬ ‫وحدانية فى العمل وفى اخلدمة»‪.‬‬

‫يجب‬ ‫االهتمام‬ ‫بالنذور‬ ‫الرهبانية‬ ‫وحياة الفقر‬ ‫والطاعة‬

‫وائل على‬


‫‪17‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫دراسة تؤكد‪:‬‬

‫النوم يوم ًيا على هذه الشاكلة يساعد فى تنظيف دماغك‬

‫كتبت‪ -‬مى أبودوح‪:‬‬ ‫شرع بعض الباحثني فى أستراليا فى دراسة‬ ‫أمراض اخلاليا العصبية احلركية‪ ،‬مثل التصلب‬ ‫اجلانبى الضمورى‪ ،‬املعروف كذلك باسم مرض‬ ‫لو جيريج‪.‬‬ ‫ومبا أنه ال يوجد عالج معروف ملرض التصلب‬ ‫اجلانبى الضمورى‪ ،‬فقد أراد الباحثون حتديد‬ ‫ما إذا كان ضعف اجلهاز اجلليمفاوى فى اجلسم‪،‬‬ ‫الــذى يعمل على تنظيف الــدمــاغ‪ ،‬قد يكون‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا بظهور املرض‪.‬‬ ‫وبحسب العلماء‪ ،‬تتكون أجسامنا من سالسل‬ ‫طويلة من البروتينات‪ ،‬التى تدخل فى تكوينها‬

‫األحماض األمينية املتراصة بجانب بعضها‬ ‫البعض «ألداء مهام محددة‪ ،‬مثل تكوين أجسام‬ ‫مضادة ملحاربة العدوى‪ ،‬أو دعم اخلاليا‪ ،‬أو نقل‬ ‫اجلزيئات»‪.‬‬ ‫وفــى حالة حــدوث أى قصور فى عمل هذه‬ ‫البروتينات ميكن أن تتراكم البروتينات املشوهة‬ ‫فى اجلسم‪ ،‬ويأتى دور اجلهاز اجلليمفاوى بعد‬ ‫ذلك إلزالة هذا النوع من النفايات من الدماغ‪،‬‬ ‫ويعمل فى الغالب أثناء النوم‪.‬‬ ‫أجرى الباحثون جتربة على بعض الفئران‬ ‫املعدلة وراثـ ًـيــا بحيث حتتوى على البروتني‬ ‫البشرى املــوجــود فى أجسام البشر املصابني‬

‫مبــرض التصلب اجلانبى الضمورى‪ .‬وعندما‬ ‫طعاما به مضاد حيوى مقاوم‬ ‫أطعموا الفئران‬ ‫ً‬ ‫تقدما‬ ‫لهذا البروتني البشرى‪ ،‬أظهرت الفئران‬ ‫ً‬ ‫فى العمر بشكل طبيعى‪.‬‬ ‫طعاما بدون‬ ‫ولكن عندما أطعموا الفئران‬ ‫ً‬ ‫م ــض ــادات حــيــويــة‪ ،‬وتــراكــمــت الــبــروتــيــنــات‬ ‫الــبــشــريــة‪ ،‬بـــدأت الــفــئــران ُتــظــهــر «عــامــات‬ ‫اإلصابة مبــرض التصلب اجلانبى الضمورى‪،‬‬ ‫وم ــن أعــراضــه ضــعــف الــعــضــات التدريجى‬ ‫وضمور الدماغ»‪.‬‬ ‫اختبارا بالرنني‬ ‫أجــرى الباحثون بعد ذلك‬ ‫ً‬ ‫املغناطيسى لفحص هياكل دمــاغ الفئران‪،‬‬

‫قبل الذهاب إلى المصيف‬

‫طرق بسيطة لتتخلص من الماء‬ ‫العالق فى أذنيك‬

‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫فى ظل تزامن إجــازة نهاية العام الدراسى‬ ‫مع فصل الصيف يذهب األشخاص إلى البحر‬ ‫وحمامات السباحة هــرو ًبــا مــن ح ــرارة اجلو‬ ‫املرتفعة‪ ،‬ما يجعلهم عرضة ملشاكل األذن بسبب‬ ‫دخول املاء واجلراثيم إليها أثناء السباحة‪.‬‬ ‫إذ يشتكى الكثير من املرضى من انسداد‬ ‫األذن‪ ،‬ويصعب عليهم معرفة مــا إذا كانت‬ ‫املشكلة تتعلق بالشمع أو العدوى أو املاء أو أى‬ ‫شىء آخر‪.‬‬ ‫ومن هنا نوضح لك بعض النصائح للتخلص‬ ‫من املــاء الــزائــد املتواجد داخــل األذن‪ ،‬وف ًقا‬

‫للدكتورة إيــلــى كــانــون‪ ،‬اخلبيرة الطبية فى‬ ‫الصحة العامة‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬ال داعــى إلزالــة الشمع الزائد إال إذا‬ ‫اعتبر ذلــك جــز ًءا من املشكلة‪ ،‬فالشمع واق‬ ‫ويؤدى وظيفة مفيدة متنع العدوى‪.‬‬ ‫كما يعد احلفاظ على جفاف األذنني طريقة‬ ‫جيدة ملنع حدوث املشكلة فى املقام األول‪ ،‬وذلك‬ ‫من خــال استخدام س ــدادات أذن أو قوالب‬ ‫سباحة مخصصة‪.‬‬ ‫قــد يكون خــروج املــاء مــن قناة األذن أم ـ ًرا‬ ‫صع ًبا‪ ،‬إذ تتمثل إحدى الطرق فى إمالة رأسك‬ ‫ألسفل وسحب أذنــك فى اجتاهات مختلفة‪،‬‬

‫فيؤدى ذلك إلى شد قناة األذن‪ ،‬ما يسمح لها‬ ‫بالفتح لتصريف املياه‪.‬‬ ‫ميكنك ً‬ ‫أيضا استخدام مجفف الشعر على‬ ‫درجة حرارة منخفضة وقوة منخفضة لتجفيف‬ ‫أى مياه زائدة داخل أذنيك‪.‬‬ ‫كما يوصى األطباء بعدم استخدام شموع‬ ‫األذن فــهــو لــيــس شــيـ ًئــا يــوصــى بــه األطــبــاء‪،‬‬ ‫ألن شمع األذن يعتمد على فكرة أن الشمعة‬ ‫الساخنة املوضوعة فى األذن ســوف تسحب‬ ‫الشمع بطريقة ما أو تنعمه‪ ،‬بينما فى الواقع‬ ‫ميكن أن يؤدى هذا إلى تفاقم املشكلة بسهولة‬ ‫عن طريق التسبب فى حدوث عدوى أو تهيج‪.‬‬

‫ووجـــدوا أنــه فــى الــفــئــران الــتــى حتــتــوى على‬ ‫كميات كبيرة من البروتني البشرى املتراكم‬ ‫كان اجلهاز اجلليمفاوى يعمل بكفاءة أقل فى‬ ‫تنظيف هذا البروتني باملقارنة بالفئران التى‬ ‫وراثيا‪.‬‬ ‫لم يتم تعديلها‬ ‫ً‬ ‫كما أرجــع الباحثون عملية التنظيف هذه‬ ‫إلــى عــدة عــوامــل أخــرى تساهم بشكل كبير‬ ‫بجانب اجلهاز اجلليمفاوى‪ ،‬وهى‪:‬‬ ‫ اســتــهــاك أحــمــاض أومــيــجــا ‪ 3‬الدهنية‬‫املوجودة فى األسماك البحرية‪.‬‬ ‫ االستهالك املعتدل للكحول‪.‬‬‫‪ -‬ممارسة الرياضة‪.‬‬

‫ النوم على اجلانب األمين أو األيسر‪.‬‬‫وبــاحلــديــث عــن وضــعــيــات الــنــوم‪ ،‬أظــهــرت‬ ‫الــدراســات أن الــنــوم على اجلــانــب األمي ــن أو‬ ‫األيــســر‪ ،‬وليس على الظهر أو الــوجــه‪ ،‬ميكن‬ ‫أن يزيد من وظيفة اجلهاز اجلليمفاوى فى‬ ‫تنظيف الدماغ‪.‬‬ ‫وقــد قــال مؤلفو الــدراســة إن «تعلّم النوم‬ ‫عــلــى اجلــانــب األميـــن أو األيــســر قــد يقدم‬ ‫فوائد ملموسة‪ ،‬السيما وأن النوم له وظيفة‬ ‫ـدا فيما يتعلق بتنظيف‬ ‫بيولوجية مهمة جـ ً‬ ‫الفوضى الدماغية التى تتراكم خالل فترات‬ ‫استيقاظنا»‪.‬‬

‫يمكنها التسبب فى أوبئة وأمراض‬

‫تحذير شديد اللهجة من الخبراء بعد‬ ‫اكتشاف سالالت من بكتيريا خارقة‬ ‫كتبت‪ -‬مى أبودوح‪:‬‬

‫اكتشف علماء فى القارة القطبية اجلنوبية‬ ‫س ــاالت مــن بكتيريا خــارقــة‪ ،‬ميكنها أن‬ ‫تتسبب فى انتشار أوبئة وأمــراض جديدة‬ ‫فى املستقبل‪.‬‬ ‫ووجد الباحثون أن البكتيريا تستطيع أن‬ ‫تقاوم املضادات احليوية‪ ،‬مما يجعل األدوية‬ ‫احلالية عدمية الفائدة‪.‬‬ ‫وتــوصــل الــبــاحــثــون التشيليون إلــى هذا‬ ‫االكتشاف أثناء البحث فى كيفية تأثير تغير‬ ‫املناخ على انتشار البكتيريا التى جتمدت‬ ‫فى اجلليد آلالف السنني‪.‬‬ ‫وحذر العلماء من أن تغير املناخ يعنى أنه‬ ‫سيكون لديهم القدرة على االنتشار خارج‬ ‫املناطق القطبية‪.‬‬ ‫وتــرأس الباحث أندريس ماركوليتا‪ ،‬من‬ ‫جامعة تشيلى‪ ،‬الــدراســة‪ ،‬وبـــدوره صــرح‪:‬‬ ‫«أج ــزاء احلمض الــنــووى املحمولة حتتوى‬ ‫على (قوى خارقة) تطورت ملقاومة الظروف‬ ‫القاسية‪ ،‬وميكن بسهولة نقلها إلى بكتيريا‬ ‫أخرى»‪.‬‬ ‫فيما أضــاف‪« :‬نعلم أن تربة شبه جزيرة‬ ‫أنتاركتيكا‪ ،‬وهــى إحــدى املناطق القطبية‬ ‫األكــثــر تــضــر ًرا مــن ذوبـــان اجلــلــيــد‪ ،‬حتوى‬ ‫ـوعــا كــبــيـ ًرا مــن البكتيريا‪ ،‬وأن بعضها‬ ‫تــنـ ً‬ ‫ً‬ ‫محتمل جلينات األســاف‬ ‫يشكل مــصــد ًرا‬ ‫التى تقاوم املضادات احليوية»‪.‬‬ ‫جمع باحثو اجلامعة عــد ًدا من العينات‬ ‫من شبه جزيرة أنتاركتيكا بني عامى ‪2017‬‬ ‫و‪ ،2019‬واكتشفوا أن العديد من البكتيريا‬ ‫كانت غير قابلة للتدمير‪ ،‬حيث كانت للعينات‬ ‫تكيفات وق ــدرات مدهشة تضمنت كونها‬ ‫شديدة املقاومة لتأثير فئات متعددة من‬

‫املضادات احليوية واملواد السامة األخرى‪.‬‬ ‫وقال «ماركوليتا»‪« :‬ميكن لتغير املناخ أن‬ ‫يكون له تأثير على تفشى األمراض املعدية‬ ‫عــن طــريــق ه ــذه الــبــكــتــيــريــا»‪ .‬فــيــمــا حــذر‬ ‫«ماركوليتا» من أن «فكرة أن هذه اجلينات‬ ‫البكتيرية ميكن أن تصل فى نهاية املطاف‬ ‫إلى البكتيريا التى تسبب العدوى فى البشر‬ ‫أو احليوانات األخرى‪ ،‬مما مينحها قدرات‬ ‫مقاومة أكبر‪ ،‬هى فكرة منطقية»‪.‬‬ ‫يُذكــر أن ذوبــان القطبــن الشــمالى‬ ‫واجلنوبــى هــو إحــدى أكثــر العواقــب‬ ‫املباشــرة املعروفــة لتغيــر املنــاخ‪ ،‬والــذى‬ ‫ســيكون لــه تأثيــر كبيــر علــى انتشــار هــذه‬ ‫الســالة اخلارقــة مــن البكتيريــا‪.‬‬


‫‪16‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫مصر تقود الجهود الدولية لمواجهة «التغير المناخى»‬

‫‪ 9‬إطالق «االستراتيجية الوطنية»‪ ..‬تعزيز االستثمار فى المشروعات الصديقة للبيئة‪ ..‬وتفعيل برامج الشراكة الدولية‬ ‫فــى الــوقــت الــذى تكتسب فيه قضية‬ ‫التغيرات املناخية زخما دوليا واسعا‪،‬‬ ‫أطــلــقــت الــدولــة املــصــريــة استراتيجية‬ ‫وطــنــيــة لــتــغــيــر املــنــاخ مــتــعــددة األبــعــاد‬ ‫وتــتــنــاســب مــع خــطــورة ه ــذه الــقــضــيــة‪،‬‬ ‫لتصبح خــارطــة طــريــق ملــواجــهــة التغير‬ ‫املــنــاخــى وحتــقــيــق ال ــت ــوازن بــن النمو‬ ‫املــســتــدام واملــــوارد الطبيعية وحتسني‬ ‫حياة املواطنني ومواجهة آثار التغيرات‬ ‫املــنــاخــيــة‪ ،‬خــاصــة أن الــرؤيــة املصرية‬ ‫شاملة وال تقتصر فقط على اجلوانب‬ ‫الفنية‪ ،‬بل ترتقى إلى مستوى حتديات‬ ‫الــتــعــامــل مــع هــذا املــلــف‪ ،‬وتــتــطــرق إلــى‬ ‫جهود التنمية واالستثمار فــى مصادر‬ ‫الــطــاقــة امل ــت ــج ــددة‪ ،‬وتــطــويــع الــبــحــث‬ ‫العلمى فى هــذا املجال‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تفعيل برامج الشراكة الدولية فى إطار‬ ‫املساعى الــدؤوبــة لتوحيد جهود العالم‬ ‫للحد من مسببات التغيرات املناخية‪.‬‬ ‫ونشر املركز اإلعالمى ملجلس الوزراء‬ ‫تــقــريــرا تــضــمــن إنــفــوجــرافــات تسلط‬ ‫الــضــوء عــلــى جــهــود مــصــر الــدولــيــة من‬ ‫أجــل التصدى لظاهرة التغير املناخى‪،‬‬ ‫مــن خــال تكثيف وتنسيق السياسات‬ ‫البيئية وفقا ألهداف التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وأشــار التقرير إلى الترتيبات املحلية‬ ‫والدولية إلعــداد جبهة موحدة ملكافحة‬ ‫التغير املناخى‪ ،‬حيث أطلقت مصر فى‬ ‫مايو ‪ 2022‬االستراتيجية الوطنية لتغير‬ ‫املناخ فى مصر ‪ 2050‬للتصدى بفاعلية‬ ‫لتداعيات تغير املناخ‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح الــتــقــريــر أن االســتــراتــيــجــيــة‬ ‫تــعــمــل عــلــى حتــقــيــق خــمــســة أهــــداف‬ ‫رئيسية‪ ،‬تتمثل فى حتقيق منو اقتصادى‬ ‫مــســتــدام وتنمية منخفضة االنبعاثات‬ ‫فــى مختلف الــقــطــاعــات‪ ،‬وبــنــاء املــرونــة‬ ‫والــقــدرة على التكيف مــع تغير املناخ‬ ‫واآلثــار السلبية املرتبطة به‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن‬ ‫حتسني البنية التحتية لتمويل األنشطة‬ ‫املناخية‪.‬‬ ‫وتــعــمــل االســتــراتــيــجــيــة عــلــى حتسني‬ ‫حوكمة وإدارة العمل فــى مــجــال تغير‬ ‫املناخ‪ ،‬إلى جانب تعزيز البحث العلمى‬ ‫ونقل التكنولوجيا وإدارة املعرفة والوعى‬ ‫ملكافحة تغير املناخ‪.‬‬ ‫وأضاف التقرير أن مصر ستستضيف‬ ‫مـــؤمتـــر األطــــــــراف الت ــف ــاق ــي ــة األمم‬ ‫املتحدة لتغير املــنــاخ للمرة األول ــى فى‬ ‫دورت ــه الــقــادمــة ‪ COP27‬بــشــرم الشيخ‬ ‫فــى نوفمبر ‪ ،2022‬بعد أن مت إعــان‬ ‫اختيارها الستضافة هذه الــدورة خالل‬ ‫مؤمتر جالسكو عام ‪.2021‬‬ ‫وج ــاء فــى التقرير أنــه للمرة األولــى‬ ‫يقام جناح مصرى مبؤمتر األمم املتحدة‬ ‫لتغير املــنــاخ أثــنــاء مــشــاركــة مــصــر فى‬ ‫مؤمتر األطــراف التفاقية األمم املتحدة‬ ‫اإلطــاريــة بــشــأن تغير املــنــاخ ( ‪)Cop27‬‬ ‫مبدينة جالسكو باململكة املتحدة‪ ،‬إلى‬ ‫جــانــب أن ــه مت إعــــادة تــشــكــيــل املجلس‬ ‫الــوطــنــى لــلــتــغــيــرات املــنــاخــيــة بــرئــاســة‬ ‫رئيس الـــوزراء‪ ،‬الــذى يضم ممثلني من‬ ‫كافة اجلهات احلكومية واملجتمع املدنى‬ ‫لــصــيــاغــة اســتــراتــيــجــيــة وطــنــيــة شاملة‬ ‫لتغير املناخ‪ ،‬وذلك فى ‪.2019‬‬ ‫يــأتــى هــذا فيما يــجــرى االنــتــهــاء من‬ ‫إعداد خريطة تفاعلية ملخاطر التغيرات‬ ‫املناخية على مصر ملــســاعــدة متخذى‬ ‫الــقــرار عــلــى حتــديــد املــنــاطــق املعرضة‬ ‫للمخاطر املحتملة من تغير املناخ‪.‬‬ ‫وتــطــرق الــتــقــريــر إل ــى جــهــود الــدولــة‬ ‫لــتــعــزيــز االســتــثــمــار ف ــى املــشــروعــات‬ ‫الــصــديــقــة لــلــبــيــئــة‪ ،‬م ــش ــي ــراً إلــــى أن‬ ‫الــســنــدات اخلــضــراء تــهــدف إلــى توفير‬

‫متــويــل املــشــروعــات الــصــديــقــة للبيئة‪،‬‬ ‫وخــفــض تكلفة الــتــمــويــل عــلــى األوراق‬ ‫احلــكــومــيــة‪ ،‬وتــشــجــيــع االســتــثــمــارات‬ ‫النظيفة باملنطقة‪.‬‬ ‫وورد فــى الــتــقــريــر أن قيمة إص ــدار‬ ‫مــصــر أول طـ ــرح لــهــا م ــن الــســنــدات‬ ‫اخلــضــراء ب ــاألس ــواق الــعــاملــيــة ألج ــل ‪5‬‬ ‫سنوات بلغت ‪ 750‬مليون دوالر‪ ،‬وذلك‬ ‫كـــأول دولـــة بــالــشــرق األوسـ ــط وشــمــال‬ ‫إفريقيا‪ ،‬كما أن قيمة طلبات الشراء‬ ‫على طرح السندات اخلضراء السيادية‬ ‫احلــكــومــيــة بلغت أكــثــر مــن ‪ 3.7‬مليار‬ ‫دوالر‪ ،‬مم ــا س ــاه ــم ف ــى خــفــض سعر‬ ‫العائد‪ ،‬إلــى جانب بلوغ قيمة محفظة‬ ‫مصر من املشروعات اخلضراء املؤهلة‬ ‫‪ 1.9‬مليار دوالر حتى اآلن‪.‬‬ ‫بينما تضاعفت نسبة االســتــثــمــارات‬ ‫الـ ــعـ ــامـ ــة اخلـــــضـــــراء إلــــــى إج ــم ــال ــى‬ ‫االسـ ــتـ ــثـ ــمـ ــارات الـ ــعـ ــامـ ــة‪ ،‬ح ــي ــث مــن‬ ‫املــســتــهــدف أن تــصــل إلـ ــى ‪ %50‬عــام‬ ‫‪ ،2025/ 2024‬مــقــارنــة بـــ ‪ %30‬عــام‬ ‫‪ ،2022/2021‬و‪ %15‬ع ـ ــام ‪2020‬‬ ‫‪ ،2021/‬وذلك مع وضع أول إطار لدليل‬ ‫معايير االستدامة البيئية ليتم تطبيقه‬ ‫على مشروعات املوازنة العامة‪.‬‬ ‫وأظهر التقرير النجاح امللحوظ الذى‬ ‫حققته مصر فــى التحول نحو الطاقة‬ ‫اجلـــديـــدة واملـــتـــجـــددة‪ ،‬حــيــث أطــلــقــت‬ ‫اســتــراتــيــجــيــة الــطــاقــة املــســتــدامــة لعام‬ ‫‪ ،2035‬ومتثل مصادر الطاقة املتجددة‬ ‫فى الوقت احلالى نحو ‪ %20‬من مزيج‬ ‫الطاقة املستخدم فى مصر‪ ،‬بينما من‬ ‫املستهدف وصولها إلى ‪ %42‬بحلول عام‬ ‫‪.2035‬‬ ‫وأشــار التقرير إلــى أن مصر الثانية‬ ‫إفــريــقــيــا فــى تــولــيــد الــطــاقــة املــتــجــددة‪،‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن خفض استهالكها من الفحم‬ ‫بنسبة ‪ ،%62.1‬بــاإلضــافــة إلــى زيــادة‬ ‫اســتــهــاك مــصــر مــن مــصــادر الــطــاقــة‬ ‫املــتــجــددة بنسبة ‪ ،%48.8‬وذل ــك وفقا‬ ‫ألحدث تقرير لبريتش بتروليم‪.‬‬ ‫وفــى سياق متصل استعرض التقرير‬ ‫جهود مصر فى االستثمار مبشروعات‬ ‫الهيدروجني األخضر‪ ،‬حيث مت توقيع ‪6‬‬ ‫مذكرات تفاهم ملشروعات الهيدروجني‬ ‫األخــضــر واألمــونــيــا اخل ــض ــراء بالعني‬ ‫السخنة بني املنطقة االقتصادية لقناة‬ ‫السويس وكبرى الشركات والتحالفات‬ ‫العاملية‪ ،‬وذلــك بأكثر مــن ‪ 10‬مليارات‬ ‫دوالر استثمارات متوقعة للمشروعات‪.‬‬ ‫وأضــاف التقرير أن تلك املشروعات‬ ‫تــهــدف إلــى إقــامــة مــنــشــآت ومجمعات‬ ‫صناعية مبنطقة العني السخنة إلنتاج‬ ‫الـ ــوقـ ــود األخـــضـــر واس ــت ــخ ــدام ــه فــى‬ ‫أغــــراض متــويــن الــســفــن أو الــتــصــديــر‬ ‫لألسواق اخلارجية‪.‬‬ ‫ك ــم ــا أوضــــــح ال ــت ــق ــري ــر أن تــكــلــفــة‬ ‫استثمارات أول محطة حتويل املخلفات‬ ‫إلـــى ه ــي ــدروج ــن أخــضــر ف ــى منطقة‬ ‫شرق بورسعيد تبلغ تكلفتها ‪ 4‬مليارات‬ ‫دوالر‪ ،‬ومت توقيع مذكرة تفاهم إلنشائها‬ ‫بطاقة إنتاجية ‪ 300‬ألف طن سنوياً من‬ ‫الهيدروجني األخضر‪.‬‬ ‫وســلــط التقرير الــضــوء على التحول‬ ‫الســتــخــدام ال ــغ ــاز الــطــبــيــعــى ووســائــل‬ ‫النقل الصديقة للبيئة‪ ،‬حيث يعد الغاز‬ ‫الــطــبــيــعــى واح ـ ــداً مــن دعــائــم الــطــاقــة‬ ‫العاملية حيث إنــه بــديــل للوقود األكثر‬ ‫تلويثاً‪ ،‬ويحسن من جــودة الهواء ويحد‬ ‫من انبعاثات غاز ثانى أكسيد الكربون‪،‬‬ ‫وفقاً للوكالة الدولية للطاقة‪.‬‬

‫داليا عثمان‬


‫فنون‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫«أنا كده حظى كده»‬

‫صانع البهجة‬

‫أستاذ حمام‬

‫صانع البهجة‬

‫أستاذ حمام‬

‫صانع البهجة‬

‫«كشكش بيه»‬

‫نجيب الريحانى‬ ‫صانع البهجة‬

‫«كشكش بيه»‬

‫نجيب الريحانى‬

‫«كشكش بيه»‬

‫نجيب‬

‫الريحانى‬

‫صانع البهجة‬

‫صانع البهجة‬

‫صانع البهجة‬

‫نجيب الريحانى‬

‫«كشكش بيه»‬

‫أستاذ حمام‬

‫صانع البهجة‬

‫نجيب‬ ‫الريحانى‬

‫صانع البهجة‬

‫«كشكش بيه»‬

‫نجيب الريحانى‬

‫«كشكش بيه»‬

‫أستاذ حمام‬

‫نجيب الريحانى‬

‫صانع البهجة‬

‫«كشكش بيه»‬

‫صانع البهجة‬

‫«كشكش بيه»‬

‫«كشكش بيه»‬

‫رغم رحيله‪ ،‬ورغم اختالف تفاصيل بدايات جنوم الكوميديا‬ ‫ً‬ ‫إضحاكا ملن حولهم‪ ،‬لكنهم‬ ‫وحياتهم الفنية كونهم األكثر‬ ‫بكاء خلف الستار‪ .‬دون «الريحانى» مذكراته عام‬ ‫األكثر‬ ‫ً‬ ‫‪ ،1949‬والتى نُ شرت بعد رحيله بعشر سنوات‪ ،‬ولم يتوقف‬ ‫الراحل عن إبراز جناحاته فقط‪ ،‬بل سرد حكايته من البداية‬ ‫إلى النهاية بعثراتها وجناحاتها لتصبح مذكراته رحلة مثيرة‬ ‫وكأنه يختتم حياته بعمل فنى متكامل لم تكن تسرد فقط‬ ‫حياته‪ ،‬بل شاهدة على العصر واحلركة املسرحية آنذاك‪،‬‬ ‫وترصد «املصرى اليوم» محطات فى حياة «كشكش بيه» فى‬ ‫ذكرى رحيله‪.‬‬

‫أعدت امللف‪ -‬هالة نور‬

‫رحيل‬

‫فى ذكرى‬

‫«مــات جنيب الرجل الــذى اشتكى منه طوب األرض وطوب‬ ‫السماء‪ ،‬مات (جنيب) الــذى ال يعجبه العجب وال الصيام‬ ‫فى رجب‪ ،‬مات الرجل الذى ال يعرف إال الصراحة فى زمن‬ ‫ُ‬ ‫والشح‪ ،‬مات‬ ‫النفاق ولم يعرف إال البحبوحة فى زمن البخل‬ ‫(الريحانى) فى ‪ 60‬ألف سالمة»‪ ..‬كانت هذه كلمات رثى‬ ‫بها «كشكش بيه»‪ ،‬زعيم املسرح الفكاهى‪ ،‬جنيب الريحانى‪،‬‬ ‫يوما‪ ،‬فى مفارقة قدرية‬ ‫نفسه‪ ،‬قبل وفاته بخمسة عشر ً‬ ‫غريبة‪ .‬مقوالت كثيرة اشتهر بها كانت تصف حالة الضاحك‬ ‫الباكى‪ ،‬مثل «أنا كده حظى كده بختى كــده»‪ ،‬والــذى يحل‬ ‫اليوم ذكرى رحيله‪ ،‬حيث ُولد ‪ 21‬يناير ‪ ،1889‬وتوفى فى‬ ‫‪ 8‬يونيو ‪ ،1949‬تـ ً‬ ‫كبيرا وبصمة من األعمال‬ ‫ـدا‬ ‫ـاركــا رصــيـ ً‬ ‫ً‬ ‫امتدادا له‬ ‫املسرحية والسينمائية فى الوطن العربى لتكون‬ ‫ً‬

‫‪15‬‬

‫«أستاذ حمام»‬

‫«صانع البهجة»‬ ‫رأى شب ًحا فابتكر شخصية «كشكش بيه»‬ ‫ما بني اليقظة والنوم‪ ،‬أوضح «الريحانى» فى مذكراته‬ ‫أنــه رأى خــيـ ً‬ ‫ـال كالشبح بــه نفس مــواصــفــات شخصية‬ ‫«كشكش بيه»‪ ،‬والتى رآها بعينيه يرتدى اجلبة والقفطان‬ ‫وعــلــى رأس ــه عــمــامــة ريــفــيــة‪ ،‬لــيــتــســاءل مــع نفسه مــاذا‬ ‫إن جسد هــذه الشخصية وقدمها فــى روايــاتــه؟‪ ،‬ليبدأ‬ ‫فــى الــيــوم التالى قــرار تصميم الشخصية‪ ،‬وال ــذى قام‬ ‫بتصميمها شقيقه‪ ،‬ورغم خوفه من جتسيد الرواية وأن‬ ‫تلقى استحسان اجلمهور مــن عــدمــه‪ ،‬ولكنه قــرر كسر‬ ‫خوفه‪ ،‬وما إن قدم أولى روايات «كشكش بيه» فى االفتتاح‬ ‫لتجد صدى كبيرا بني اجلمهور‪ ،‬ويجد اخلواجة «روزاتى»‬ ‫يستقبله فرحا بنجاحه ووصفه بأنه لم يكن يعلم أنه ممثل‬ ‫عظيم‪ ،‬ليصبح أجــره ‪ 60‬قرشا فى الليلة‪ ،‬لتبدأ مرحلة‬ ‫تقدمي رواية كل أسبوع‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫جنيهات قيمة أجره بفرقة سليم‬ ‫عطا اهلل‪.‬‬

‫‪120‬‬

‫ً‬ ‫قرشا اقتسمها مع صديقه فى‬ ‫ترجمة رواية «نقوال كارتر»‪.‬‬

‫‪1966‬‬

‫تتناول مسيرته المسرحية برؤية ‪2022‬‬ ‫أشهر جنوم الكوميديا‪ ،‬حيث ترجع أصوله إلى‬ ‫الــعــراق‪ ،‬حيث منشأ والـــده‪ ،‬وال ــذى كــان يعمل‬ ‫بتجارة اخليل‪ ،‬ولكنه جاء إلى القاهرة ليستقر‬ ‫بها بعدما تزوج من امرأة مصرية قبطية‪ ،‬وأجنب‬ ‫منها ثالثة أبناء بينهم جنيب الريحانى‪.‬‬ ‫بدأ «الريحانى» حياته فى حى باب الشعرية‪،‬‬ ‫والتحق مبدرسة الفرير الفرنسية فى القاهرة‪،‬‬ ‫لتبدأ موهبته التمثيلية فى الظهور‪ ،‬لينضم بعدها‬ ‫إلى فريق التمثيل باملدرسة‪ ،‬حيث اشتهر بقدرته‬

‫على إلقاء الشعر باللغتني العربية والفرنسية‪،‬‬ ‫كونه قارئا جيدا لألعمال األدبــيــة واملسرحية‬ ‫باللغة الفرنسية‪ ،‬وكذلك كان من أشد املعجبني‬ ‫باملُتنبى وأبو العالء املعرى‪ ،‬مما لفت االنتباه حوله‬ ‫ليتبناه أستاذ اللغة العربية الشيخ بحر‪ ،‬حيث مت‬ ‫ترشيحه لعدة مسرحيات مدرسية‪ ،‬كما ترأس‬ ‫فريق التمثيل‪ ،‬وتوفى والــده وهو طالب‪ ،‬ليجد‬ ‫نفسه مــسـ ً‬ ‫ـؤول جتــاه أسرته بعدما حصل على‬ ‫شهادة «البكالوريا»‪.‬‬

‫«صانع البهجة» عنوان العرض املسرحى اجلديد‪،‬‬ ‫والذى يتناول حياة ومسيرة الفنان الراحل جنيب‬ ‫الريحانى‪ ،‬برؤية ‪ ،2022‬وهو من إعداد وإخراج‬ ‫الفنان الكبير ناصر عبد املنعم‪ ،‬والذى يتناول فيه‬ ‫مسيرة «الريحانى» الفنية‪ ،‬ويضم مجموعة من‬ ‫إبداعات الراحل مع بديع خيرى‪ ،‬وذلك مبناسبة‬ ‫االحتفاء بعشرينيات القرن العشرين‪.‬‬ ‫يُعد الفنان الراحل جنيب الريحانى من أبرز‬ ‫رواد املسرح والسينما فى الوطن العربى‪ ،‬ومن‬

‫عمل‪ ..‬توأمة فنية جمعته وبديع خيرى‬ ‫‪ً 33‬‬

‫أعمال مسرحية ُأعيدت‬ ‫بعد رحيله‪ ..‬وأخرى‬ ‫تحولت إلى أفالم‬

‫ترك فرقة الكوميدى العربى‪.‬‬

‫بين شغف المسرح والفصل الوظيفى‬

‫محطات فى طريق الفن‪ ..‬من «كومبارس» إلى دور «خادم» بـ‪ 40‬قرشًا‬ ‫«بني شغف املسرح والفصل الوظيفى» هكذا‬ ‫كانت حياة جنيب الريحانى‪ ،‬والــذى تقلد عدة‬ ‫وظائف فى حياته‪ ،‬والتى دائما ما كانت مشروطة‪،‬‬ ‫إما بالتفرغ التام للوظيفة والبُعد عن حلم التمثيل‪،‬‬ ‫أو الفصل من عمله‪ .‬التحق بها كاتب حسابات‬ ‫فى البنك الزراعى‪ ،‬والذى من خالله تعرف على‬ ‫املخرج عزيز عيد‪ .‬وكــون معه فرقته املسرحية‪،‬‬ ‫حيث كان عاش ًقا للكوميديا‪ ،‬وانضم «الريحانى»‬ ‫إلى الفرقة رغم عدم شغفه بالكوميديا‪ ،‬ولكثرة‬ ‫تغيبه فى البنك بسبب املسرح فُصل منه‪ ،‬ثم انضم‬ ‫إلــى فرقة سليم عطا اهلل باإلسكندرية‪ ،‬حيث‬ ‫جسد دور اإلمبراطور وفوجئ باالستغناء عنه‬ ‫رغم جناحه‪ .‬ثم التحق بوظيفة فى شركة السكر‬ ‫بنجع حمادى بالصعيد‪ ،‬ثم فصل منها‪ ،‬حتى علمت‬

‫زواجه من بديعة مصابنى‬

‫التقى «الريحانى» بالراقصة اللبنانية بديعة‬ ‫مصابنى‪ ،‬والتى كانت تعمل فى إحــدى الفرق‬ ‫التمثيلية‪ ،‬واصطحبها إلى مصر وتزوجا وسافرا‬ ‫مع فرقتهما إلى أمريكا اجلنوبية لتقدمي عدد من‬ ‫العروض املسرحية‪ ،‬وافتتحت «كازينو بديعة»‪،‬‬ ‫وأسست فرقتها املسرحية والتى حتمل اسمها‪،‬‬ ‫ولكن لم تدم العالقة بينهما على وفاق‪ ،‬واشتد‬ ‫اخلالف بينهما مما جعلها تطلب الطالق‪ .‬كما‬ ‫تزوج الريحانى ً‬ ‫أيضا من جنمة االستعراضات‬ ‫بفرقته‪ ،‬لوسى دى فرناى‪ ،‬الفرنسية من أصل‬ ‫أملانى‪ ،‬وأجنب منها ابنته جينا‪.‬‬

‫والدته وقامت بطرده من املنزل ليعيش وحيدًا فى‬ ‫شــوارع القاهرة ملــدة يومني‪ ،‬ثم عمل فى مجال‬ ‫الترجمة فى رواية «نقوال كارتر» نظير ‪ً 120‬‬ ‫قرشا‬ ‫يقتسماها سويا‪ .‬وفــى عــام ‪ 1916‬فوجئ بأحد‬ ‫األشخاص يجلس إلى جانبه فى تياترو «برنتانيا»‬ ‫وفى يده عصا ذهبية وخامت وعلب من السجائر‬ ‫الفاخرة ليجده استيفان روستى‪ ،‬زميله فى رحلة‬ ‫البدايات والشقاء‪ ،‬والذى أوضح له بعد ذلك أنه‬ ‫ً‬ ‫عمل يتقاضى عليه ‪ 60‬قرشا كل ليلة من‬ ‫وجد‬ ‫خالل ملهى ليلى باسم «أبيه دى روز»‪ ،‬وأنه يؤدى‬ ‫حــركــات هزلية خلف ستار باسم «خــيــال ظــل»‪،‬‬ ‫ورغم هذا لم يتفق مع قناعات «الريحانى»‪ ،‬إال أنه‬ ‫طلب أن يعمل معه حتى جسد دور «خادم» ليقرر‬ ‫اخلواجة أن يكون مرتبه ‪ 40‬قرشا‪.‬‬

‫سر العرافة التى تحققت نبوءتها‬

‫بعد أن وصل إلى جنع حمادى رجل أجنبى‪،‬‬ ‫وك ــان يعمل منوما مغناطيسيا‪ ،‬ومعه زوجته‬ ‫الفرنسية‪ ،‬والتى تتمكن من قراءة الكف‪ ،‬اشترى‬ ‫تذكرة «لوترى» قام املُنوم املغناطيسى بتوزيعها‬ ‫بعشرين مليما‪ ،‬بينها تذكرة واحدة هى الفائزة‪،‬‬ ‫والــذى يحصدها تقرأ له زوجته الكف وتطلعه‬ ‫على أســراره ومستقبله‪ ،‬ليشترى تذكرة‪ ،‬ولكن‬ ‫يشاء القدر أن يفوز بها زميله فى العمل عبد‬ ‫الــكــرمي أفــنــدى صــدقــى‪ ،‬وحلكمة يعلمها اهلل‬ ‫صدر له أمر بالسفر فى مأمورية عمل ليعطى‬ ‫«الريحانى» التذكرة الفائزة ليستفيد هو منها‬ ‫ويذهب إلى قارئة الكف‪ ،‬وقال عنها فى مذكراته‬ ‫إن هذه السيدة أخبرته بأشياء حدثت له فى‬ ‫املاضى‪ ،‬وحكت له ظروفا خاصة مما جعله فى‬ ‫ذهول ألمره‪ ،‬كما تنبأت مبستقبله‪ ،‬والتى يقسم‬ ‫بأنه اجتاز من أدوار حياته مراحل سبق أن تنبأت‬ ‫له بها هذه السيدة‪ ،‬حيث قالت له إن حياته عبارة‬ ‫ً‬ ‫أموال ستتداولها يديه‪،‬‬ ‫عن ضجة صاخبة‪ ،‬وإن‬ ‫وإنه سينتقل بني الفقر والغنى‪ ،‬وكذلك تنبأت بأنه‬ ‫سيتعرض لصدام بسيارة يكون فيها‪ ،‬وهذا ما‬ ‫جعله يبعد عن اقتناء سيارة لنفسه وإن ركب مع‬ ‫أحد السائقني يستحلفه بأن يتمهل فى القيادة‪.‬‬

‫‪33‬‬

‫التقى «الريحانى» مع بديع خيرى وقدما معا‬ ‫مجموعة من الــعــروض املسرحية التى حققت‬ ‫ـاحــا وطــافــت الــعــديــد مــن الـ ــدول العربية‪،‬‬ ‫جنـ ً‬ ‫ومنها «اجلنيه املصرى»‪ ،‬و«الدنيا ملا تضحك»‪،‬‬ ‫و«الستات مايعرفوش يكدبوا»‪ ،‬و«حكم قراقوش»‪،‬‬ ‫و«قــســمــتــى»‪ ،‬و«ل ــو كنت حــلــيــوة»‪ ،‬والكثير من‬

‫ً‬ ‫عمل‬ ‫األعمال األخــرى بعد أن قدما سو ًيا ‪33‬‬ ‫مسرح ًيا‪ ،‬إلى أن اعتزل املسرح عام ‪.1946‬‬ ‫وقـ ــدم جنــيــب الــريــحــانــى ‪ 10‬أفــــام‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫«صاحب السعادة كشكش بيه»‪ ،‬و«ســامــة فى‬ ‫خــيــر»‪ ،‬و«أبــوحــلــمــوس»‪ ،‬و«لعبة الــســت»‪ ،‬و«ســى‬ ‫عمر»‪ ،‬و«غزل البنات»‪ ،‬و«أحمر شفايف»‪.‬‬

‫محمد صبحى‪:‬‬ ‫ً‬ ‫خاصا به‬ ‫رائد حقيقى‪ ..‬وصنع منطوقا ً‬

‫مارى منيب‪:‬‬ ‫نجاحاتى كلها معاه‬

‫قالوا عنه‬

‫ً‬ ‫مسرحيا مع بديع خيرى‪.‬‬ ‫عمل‬ ‫ً‬

‫‪9‬‬

‫أعمال سينمائية رصيد‬ ‫«الريحانى»‬

‫‪1961‬‬ ‫بيع مقتنيات شقة الريحانى‬ ‫باملزاد العلنى‪.‬‬

‫وحتدث الفنان الكبير محمد صبحى‪ ،‬فى أحد‬ ‫لقاءاته‪ ،‬من خالل برنامج «هنا العاصمة»‪ ،‬عن‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬بال شك هو رائــد من‬ ‫جنيب الريحانى‬ ‫رواد الفن احلقيقيني‪ ،‬وإنه صنع منطوقا خاصا‬ ‫به‪ ،‬وأحتــدى أى ممثل لعب دور (الريحانى) أو‬ ‫بيفكر أن يقرأ كلماته وحواره بأن يخرج عن هذا‬ ‫املنطوق‪ ،‬ستجد صوتك تغير لوحده»‪ ،‬الفتًا أنه‬ ‫فكر كثي ًرا كيف يكرم هذا الفنان فقام بتقدمي‬ ‫أعماله بــرؤيــة خــاصــة‪ .‬وأض ــاف أن تربطهما‬ ‫عالقة قوية كون «الريحانى» بدأ بالتراجيديا ولم‬ ‫يفكر أن يعمل بالكوميديا‪ ،‬ولكنه وعى فى النهاية‬ ‫أنه يقدم كوميديا من خالل التراجيديا‪ ،‬فكان‬ ‫يتقن االثنني‪.‬‬

‫وفى أحد لقاءات الفنانة الراحل مارى منيب‪،‬‬ ‫املسجلة مع اإلعــامــى وجــدى احلكيم‪ ،‬حتدثت‬ ‫عن عالقاتها بنجيب الريحانى‪ ،‬والتى قالت عنها‪:‬‬ ‫«جنحت جناحا باهرا مع جنيب الريحانى‪ ،‬يا سالم‬ ‫عليه وعلى متثيله وإلقائه‪ ،‬كان صوته وحش لكن‬ ‫كان بيلون فيه زى املغنى متام‪ ،‬شوفوا تصوروا ملا‬ ‫كان يقف على املسرح يعمل حركة بصباع إيده‬ ‫الناس تضحك‪ ،‬كان ثابتا وعظيما»‪.‬‬

‫عادل إمام‪:‬‬ ‫ركز على الرجل المطحون‬

‫«ركــــز عــلــى شــخــصــيــة الــرجــل‬ ‫املــطــحــون»‪ ،‬هــكــذا وصــف النجم‬ ‫الكبير عادل إمام أعمال جنيب‬ ‫الريحانى‪ ،‬خــال أحــد لقاءاته‬ ‫املــســجــلــة مـــع ال ــك ــات ــب أنــيــس‬ ‫منصور‪ ،‬لبرنامج «واهلل زمــان»‬ ‫من خالل «كنوز وجدى احلكيم»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬شفت الريحانى فى‬ ‫شخصية واحدة الرجل املطحون‬ ‫الغلبان‪ ،‬عمل كوميديا من نوع‬ ‫معني‪ ،‬كان متثيله يعتمد على‬ ‫صـــوت مــعــن‪ ،‬وكــــان مــديــر‬ ‫ناجحا‪.‬‬ ‫فرقة‬ ‫ً‬

‫ع ــدد مــن األع ــم ــال املــســرحــيــة لنجيب‬ ‫الريحانى أعيد تقدميها مسرح ًيا من جديد‬ ‫بعد رحيله‪ ،‬بينما مت حتويل أعمال مسرحية‬ ‫إلى السينما‪ ،‬من بينها «الستات ما يعرفوش‬ ‫يكدبوا»‪« ،‬حماتى مــاك»‪« ،‬حماتى قنبلة‬ ‫ذريــة»‪« ،‬حسن ومرقص وكوهني»‪« ،‬لو كنت‬ ‫غنى»‪« ،‬دلع البنات»‪« ،‬الفرسان الثالثة»‪« ،‬أم‬ ‫أحمد»‪.‬‬ ‫كما أن هناك عددا من األعمال املسرحية‪،‬‬ ‫والتى متت إعــادة تقدميها مرة أخــرى‪ ،‬فى‬ ‫الستينيات‪ ،‬ولكن مت تغيير أسمائها‪ ،‬من‬ ‫بينها «اجلنيه املصرى» والذى أعادها الفنان‬ ‫فؤاد املهندس‪ ،‬حتت أسماء أخرى‪ ،‬من بينها‬ ‫«السكرتير الفنى»‪ ،‬و«البرنسيسة» والتى‬ ‫قدمت بـ«سيدتى اجلميلة»‪« ،‬قسمتى» والتى‬ ‫ُقدمت حتت اسم «أنا وهو وهى»‪ ،‬و«الدنيا‬ ‫بتلف» بـ«أنا وهى وسموه»‪ ،‬وكذلك «علشان‬ ‫سواد عينيها» بـ«علشان خاطر عيونك»‪.‬‬


‫‪١٤‬‬

‫سوق السالح‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫سوق‬ ‫السالح‬ ‫«معهد ستوكهولم»‪ :‬العالم مهدد بمخاطر أمنية معقدة وغير متوقعة‬ ‫سوق السالح صفحة أسبوعية متخصصة فى رصد ما ينشر‬ ‫من مستجدات علوم وابتكارات العالم التى يتم نشرها بشكل‬ ‫دورى فى املجالت واألبحاث العاملية فى هذا املجال‪.‬‬ ‫وتكتسب صناعة السالح أهمية كبرى فى خضم التفاعالت‬ ‫الصراعية التى يشهدها العالم‪ ،‬وأصبح امتالك السالح‬ ‫ضرورة ملحة للدول من أجل أمنها القومى‪ ،‬فالطبيعة املتغيرة‬ ‫للحرب ومستقبل العوملة وتأثيراتها املختلفة‪ ،‬وصعود التنني‬

‫الصينى‪ ،‬جميعها عوامل مؤثرة فى حتديد صناعة السالح‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم»‪ ،‬تقدم صفحة أسبوعية تتابع أخبار صناعة‬ ‫الــســاح على مستوى الــعــالــم‪ ،‬فــى ظــل االهــتــمــام الــدولــى‬ ‫بالصناعات الدفاعية‪ ،‬إذ حتــرص اجلــريــدة على تقدمي‬ ‫خدماتها للمهتمني باألمر ‪.‬‬ ‫إشراف‪ -‬داليا عثمان‬

‫‪9‬تحرك قادة الدول وفق مصالح ذاتية يؤدى لتدمير البيئة‪ ..‬والسياسيون غير مستعدين للمرحلة الجديدة‬

‫أكد معهد ستوكهولم الدولى ألبحاث السالم‬ ‫سيبرى أن العالم مهدد مبخاطر أمنية معقدة‬ ‫وغير متوقعة‪ ،‬ويــرى املعهد وفـ ًقــا لتقريره‬ ‫األخــيــر‪ ،‬أن السياسيني ال يستعدون بشكل‬ ‫ٍ‬ ‫كاف لتلك احلقبة اجلديدة‪.‬‬ ‫وآثار التقرير التحليلى الذى أصدره املعهد‬ ‫املعروف بتقاريره السنوية عن األسلحة‪ ،‬حتت‬ ‫عنوان «بيئة السالم‪ ..‬األمن فى عصر جديد‬ ‫من املخاطر»‪ ،‬القلق بأكبر قدر ممكن‪ ،‬حيث‬ ‫يظهر فيها الوضع العاملى فى مواجهة أزمات‬ ‫متزايدة التعقيد وغير متوقعة‪.‬‬ ‫وقال املعهد محذ ًرا‪« :‬نحن فى حالة طوارئ‬ ‫على مستوى كوكب األرض‪ ،‬حيث أن هناك‬ ‫ازدياد حدة األزمات البيئية واألوضاع األمنية‪،‬‬ ‫أدى لتفاقم األوضاع بشكل خطر‪ ،‬وإذ تتزايد‬ ‫عمليات إزالة الغابات وذوبان األنهار اجلليدية‬ ‫وتلوث املحيطات بالبالستيك‪ ،‬جن ًبا إلى جنب‬ ‫مع زيــادة أعــداد الوفيات‪ ،‬بسبب النزاعات‬ ‫واإلنفاق على األسلحة واملجاعات‪.‬‬ ‫كما خلقت األوبــئــة‪ ،‬مثل تلك التى سببها‬ ‫فيروس كورونا‪ ،‬املزيد من األخطار‪.‬‬ ‫وأشار فى تقريره الذى نشره على موقعه‬ ‫اإللكترونى ونشرته دوتش فيليه األملانية إلى‬ ‫دولة الصومال كمثال على ذلك‪ ،‬ففى الدولة‬ ‫الواقعة فــى منطقة الــقــرن األفــريــقــى‪ ،‬دفع‬ ‫اجلفاف املستمر‪ ،‬إلــى جانب الفقر ونقص‬ ‫املــؤن وضعف احلكومة‪ ،‬الناس إلى أحضان‬ ‫جماعة «الشباب» اإلسالمية املتطرفة‪ ،‬ومن‬ ‫املناطق التى تعانى من أزمات هناك منطقة‬ ‫أمريكا الوسطى ً‬ ‫أيضا‪ ،‬فوفقا لتقرير معهد‬ ‫ستوكهولم أدى نقص املحاصيل هناك نتيجة‬ ‫لتغير املناخ املرتبط بالعنف والفساد‪ ،‬إلى‬ ‫موجات فرار نحو الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫ويضيف التقرير أنه ال توجد خطة عابرة‬ ‫حلدود الدول‪ ،‬وأن العالم يتعثر فى مواجهة‬ ‫حالة اخلطر اجلديدة املعقدة‪ ،‬ويحذر دان‬ ‫ســمــيــث‪ ،‬مــديــر مــعــهــد ســتــوكــهــولــم الــدولــى‬ ‫ألبحاث السالم‪ ،‬فى سياق حديثه مع ‪DW‬‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا‬ ‫من أن الطبيعة والسالم مرتبطان‬ ‫وثي ًقا لدرجة أن إحلاق الضرر بأحدهما يضع‬ ‫ضغوطا على اآلخر‪ ،‬بينما دعم أحدهما يقوى‬ ‫اآلخر‪ .‬العمل ممكن وحان اآلن وقت التحرك‪.‬‬ ‫يعتبر معهد أبحاث السالم السويدى‪ ،‬أن‬ ‫أحــدث تقاريره الــذى نُشر قبل وقت قصير‬ ‫من افتتاح منتدى ستوكهولم التاسع للسالم‬ ‫والتنمية‪ ،‬هو مبثابة صيحة حتذير للسياسيني‬ ‫وغيرهم من صناع القرار‪.‬‬ ‫ويتهم التقرير املذكور بعض احلكومات بأنها‬ ‫لم تدرك خطورة األزمــة‪ ،‬أو أنها نظرت فى‬ ‫االجتاه اآلخر‪ ،‬أو أججت حالة انعدام األمن‪،‬‬ ‫ويعلق دان سميث قائال‪« :‬بينما هنالك رؤساء‬ ‫دول وحــكــومــات آخ ــرون يرحبون بالتحرك‬ ‫لتدارك األزمــة‪ ،‬ولكن لديهم أولويات أخرى‬ ‫حتتاج إلى وقتهم واهتمامهم بشكل عاجل‪،‬‬ ‫مثل جائحة كورونا فى العامني املاضيني واآلن‬ ‫احلرب فى أوكرانيا»‪.‬‬ ‫واستنتج الباحثون الثالثون الذين أعدوا‬ ‫التقرير من معهد أبحاث السالم ومؤسسات‬ ‫أخرى‪ ،‬أنه قد يكون املجتمع اإلنسانى أكثر‬ ‫ثرا ًء مما كان عليه فى السابق‪ ،‬لكنه اآلن أقل‬

‫‪9‬زيادة حدة األزمات البيئية واألمنية أدت لتفاقم األوضاع بشكل خطر‬ ‫أمنًا بشكل واضح‪ ،‬ويصفون فى ‪ 93‬صفحة‬ ‫العواقب العاملية التى ميكن أن تنتج عن‬ ‫األحداث اإلقليمية فى عالم اليوم املتشابك‪،‬‬ ‫فــكــوارث الطقس الناجمة عن تغير املناخ‬ ‫ووباء كورونا تهدد سالسل التوريد العاملية‪،‬‬

‫كما يتسبب العنف وكــوارث املحاصيل فى‬ ‫جعل حياة الكثير من املــزارعــن ال تطاق‪،‬‬ ‫وســاهــم فــى إط ــاق مــوجــات الــهــجــرة على‬ ‫مستوى العالم‪ ،‬واألكثر معاناة هم فى كثير‬ ‫من األحــيــان دول تعانى بالفعل من الفقر‬

‫وسوء اإلدارة احلكومية‪.‬‬ ‫ووف ًقا لألرقام الواردة فى تقرير بيئة السالم‪:‬‬ ‫األمن فى عصر جديد من املخاطر‪ ،‬تضاعفت‬ ‫النزاعات املسلحة بني عامى ‪ 2010‬و‪2020‬‬ ‫بني الدول فوصلت إلى ‪ 56‬نزاعا مسلحا‪ ،‬كما‬

‫تضاعف عدد الالجئني والنازحني‪ ،‬وقفز إلى‬ ‫نازحا‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬كانت‬ ‫‪ 82.4‬مليون ً‬ ‫هناك زيادة فى الرؤوس احلربية النووية فى‬ ‫عام ‪ ،2020‬بعد سنوات من التخفيض‪ ،‬وفى‬ ‫عام ‪ ،2021‬جتاوز اإلنفاق العسكرى العاملى ‪2‬‬

‫تريليون دوالر‪ ،‬ألول مرة على اإلطالق‪.‬‬ ‫وتصف ورقة معهد ستوكهولم البحثية ً‬ ‫أيضا‬ ‫حالة كارثية فيما يتعلق بالبيئة‪ ،‬حيث أورد‬ ‫التقرير أن نحو ربــع جميع األن ــواع مهددة‬ ‫بــاالنــقــراض‪ ،‬وأن أعـــداد حــشــرات التلقيح‬ ‫آخــذة فى االنخفاض بشكل سريع‪ ،‬كما أن‬ ‫جــودة التربة آخــذة فــى الــتــدهــور‪ ،‬فــى حني‬ ‫يستمر استغالل املوارد الطبيعية مثل الغابات‬ ‫واألس ــم ــاك بــشــكــل غــيــر مــســتــدام‪ ،‬وت ــؤدى‬ ‫التغيرات املناخية لــزيــادة حــدوث واشتداد‬ ‫الظواهر اجلوية املتطرفة‪.‬‬ ‫واستشهدت وزي ــرة اخلــارجــيــة السويدية‬ ‫السابقة ومفوضة االحتــاد األوروبــى للبيئة‪،‬‬ ‫مارغوت فالستروم‪ ،‬بجائحة كورونا‪ ،‬والتى‬ ‫أظهرت لنا املخاطر التى نواجهها حينما ال‬ ‫نكون مستعدين لها‪ ،‬وقالت «فالستروم» إنه‬ ‫مع تفاقم األزم ــات البيئية واألمنية حتتاج‬ ‫احلكومات لتقييم املخاطر الوشيكة‪ ،‬وتطوير‬ ‫القدرة على التعامل معها‪ ،‬وجعل املجتمعات‬ ‫أكثر قدرة على الصمود‪.‬‬ ‫وتعد مارغوت فالستروم‪ ،‬أحد أعضاء جلنة‬ ‫اخلبراء الدولية التى تقدم املشورة ملبادرة‬ ‫معهد ستوكهولم املسماة بيئة السالم‪.‬‬ ‫ووف ًقا لتقديرات باحثى السالم‪ ،‬أظهرت‬ ‫كــوريــا اجلــنــوبــيــة كيفية الــتــصــرف بنظرة‬ ‫مستقبلية‪ ،‬وطبقت الدولة اآلسيوية الدروس‬ ‫املستفادة من تفشى وباء سارس عام ‪،2002‬‬ ‫ومتكنت من خفض معدل وفيات كوفيد‪19 -‬‬ ‫لديها إلــى حوالى ‪ %10‬من معدل الوفيات‬ ‫فى البلدان التى بها عدد سكان مشابه فى‬ ‫العامني األولــن من الــوبــاء‪ .‬ونتيجة لذلك‪،‬‬ ‫جتنبت كوريا اجلنوبية الكثير من املشاكل‬ ‫االقتصادية واالجتماعية التى شعرت بها‬ ‫الــدول األخــرى التى لم تكن مستعدة بشكل‬ ‫كاف ملواجهة الوباء‪.‬‬ ‫ويوضح مؤلفو معهد ستوكهولم ألبحاث‬ ‫السالم فى تقريرهم السبل املمكنة للخروج‬ ‫من األزمة كدليل لصانعى القرار السياسى‪،‬‬ ‫ومن بني أمور أخرى‪ ،‬فإن الرؤى بعيدة النظر‬ ‫ضــروريــة‪ ،‬ولــكــن أيـ ً‬ ‫ـضــا العمل على املــدى‬ ‫القريب‪ ،‬ويتطلب عصر املخاطر اجلديد‬ ‫نوعا جدي ًدا من التعاون ملواجهة التهديدات‬ ‫ً‬ ‫املشتركة‪ ،‬وعمليات صنع القرار‪ ،‬بداية من‬ ‫األمم املــتــحــدة وص ـ ً‬ ‫ـول للمشاريع املحلية‪،‬‬ ‫يجب أن تضع فى االعتبار األشخاص األكثر‬ ‫تضر ًر ا‪.‬‬ ‫ويعلق دان سميث‪ ،‬مدير معهد ستوكهولم‬ ‫ألبحاث السالم قائال‪ :‬إذا افترضت أن شي ًئا‬ ‫ما مستحيل‪ ،‬فإنه سيصبح مستحي ً‬ ‫ال‪ ،‬ويرى‬ ‫أنه يجب على رؤساء الدول واحلكومات فى‬ ‫جميع البلدان التصرف من منطلق املصلحة‬ ‫الذاتية‪ ،‬إنهم يعلمون أن تدمير البيئة يؤدى‬ ‫إلى مزيد من انعدام األمن‪ ،‬وألنهم يحتاجون‬ ‫إلى األمن‪ ،‬يتعني عليهم محاربة تدمير البيئة‪.‬‬ ‫وميكنهم القيام بذلك فقط بالتعاون م ًعا‪،‬‬ ‫متا ًما مثلما فعلت الصني والواليات املتحدة‬ ‫فــى إعالنهما املشترك بــشــأن الــتــعــاون فى‬ ‫حماية املناخ فى مؤمتر األمم املتحدة للتغير‬ ‫املناخى الـــ‪ 26‬فى نوفمبر املاضى‪ ،‬املعروف‬ ‫ً‬ ‫أيضا باسم «كوب ‪.»26‬‬

‫إيران تفتتح مصنع «أبابيل ‪ »2‬لصناعة الطائرات «درونز» فى طاجكستان‬ ‫كتبت‪ -‬سها السمان‪:‬‬ ‫افتتحت إيران‪ ،‬فى طاجكستان‪ ،‬خالل األسابيع املاضية مصنع «أبابيل‬ ‫‪ »2‬لصناعة الطائرات املسيرة بدون طيار «درونز» العسكرية‪ ،‬فى خطوة‬ ‫تعد ً‬ ‫مثال على توسع رواد تصنيع الدرونز فى الشرق األوسط فى اإلنتاج‬ ‫ونشره إلى دول أخرى‪.‬‬ ‫وفى حفل افتتاح املصنع‪ ،‬قال اللواء محمد باقرى‪ ،‬رئيس األركان‬ ‫العامة للقوات املسلحة اإليرانية‪« ،‬نحن اليوم فى وضع ميكننا من خالله‬ ‫تصدير املعدات العسكرية إلى الدول احلليفة والصديقة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تلبية االحتياجات املحلية من أجل إرساء األمن والسالم الدائمني»‪.‬‬ ‫وسينتج املصنع الطائرة اإليرانية ‪ HESA Ababil-2‬التى تعرف باسم‬ ‫كميكتازى أو االنتحارية‪ ،‬وكثي ًرا ما استخدمت الطائرات أبابيل ‪2‬‬ ‫وقاصف ‪ 1‬و‪ 2‬التى يتم جتميعها محل ًيا من جانب قوات احلوثيني فى‬ ‫اليمن فى الهجمات ضد السعودية‪.‬‬ ‫بناء هــذا املصنع ومعرفة طريقة بنائه وصيانة هــذه النوعية من‬ ‫الطائرات على األراضــى الطاجيكية‪ ،‬ستوفر للعاصمة الطاجكية‪،‬‬ ‫دوشانبى‪ ،‬بديال أرخص وأحــدث من الطائرات املعتادة التى يقودها‬ ‫البشر‪ ،‬خاصة أن القوات اجلوية الطاجيكية صغيرة وعتيقة‪ ،‬كما‬ ‫ستسهم فى االنتشار غير املسبوق لطائرات درونز فى وسط آسيا‪.‬‬ ‫كما أن افتتاح مصنع الدرونز فى دوشانبى‪ ،‬يأتى بعد أقل من عام من‬ ‫طلب دولة قيرجستان املجاورة لطاجكستان‪ ،‬والتى تفتقد هى األخرى‬ ‫لوجود قوات جوية حديثة‪ ،‬من تركيا شراء عدد من طائرات الدرونز‬ ‫التركية الشهيرة بيرقدار ‪ ،TB2‬ولم يتضح حتى اآلن إذا ما كان وجود‬ ‫هذه الطائرات سيؤدى إلى سباق للتسليح بني الدولتني اللتني خاضتا‬ ‫صراعا حدوديا أوائل ‪ 2021‬أم ال‪.‬‬ ‫وقبل أسبوع من افتتاح إيران ملصنع دوشانبى‪ ،‬أعلنت الشركة التركية‬

‫لصناعة الطائرات «‪ »TAI‬أنها وقعت مذكرة تفاهم مع شركة كازاخستان‬ ‫الهندسية إلنتاج طائرات الدرونز ‪ Anka‬على األراضى الكازاخستانية‬ ‫بشكل مشترك‪ ،‬وتشمل الصفقة أن تقدم «‪ »TAI‬خدمات الصيانة‬ ‫واإلصالح ونقل التكنولوجيا‪ ،‬لتصبح بذلك كازاخستان أول دولة خارج‬ ‫تركيا يتم فيها جتميع طائرات ‪ Anka‬بدون طيار‪.‬‬ ‫وباعت أنقرة بيرقدار ‪ TB2‬إلى حليفتها فى القوقاز‪ ،‬أذربيجان‪ ،‬والتى‬ ‫استخدمتها عام ‪ 2020‬فى حرب ناجورنو كاراباخ ضد القوات األرمينية‪،‬‬ ‫بعد تلك احلرب‪ ،‬سعت تركيا وأذربيجان إلى توسيع عالقاتهما الدفاعية‬ ‫من خالل التوقيع على «إعالن شوشة» بني تركيا وأذربيجان عام ‪،2021‬‬ ‫والذى كان أحد نتائجه اإلعالن عن بناء مصنع لبناء الدرونز التركية فى‬ ‫أزربيجان لكن الوضع احلالى لهذا املصنع غير معروفة‪.‬‬ ‫وكانت تركيا تخطط لبناء مصنع درونز فى أوكرانيا التى اشترت منذ‬ ‫عام ‪ 2019‬عددا ضخما من الدرونز التركية‪ ،‬ويبدو أن أداء ‪ TB2‬الناجح‬ ‫فى القتال ضد القوات الروسية املهاجمة منذ الغزو فى ‪ 24‬فبراير‬ ‫املاضى لم يخيب آمال األوكرانيني؛ صحيح أن الغزو الروسى أثر على‬ ‫هذه اخلطط لكن لم ينه التعاون األوكرانى التركى إذا حرصت األخيرة‬ ‫على إمداد أوكرانيا بطائرات ‪ TB2s‬منذ بداية احلرب‪ ،‬وهو ما يفتح‬ ‫املجال أمام مزيد من التعاون بعد أن تنتهى احلرب وأن تساعد تركيا‬ ‫أوكرانيا فى بناء صناعتها الدفاعية‪.‬‬ ‫طائرة درونز أخرى أثبتت كفاءتها فى القتال هى طائرة ‪Harop‬‬ ‫التى صنعتها شركة الصناعات اجلوية اإلسرائيلية « ‪ ،»IAI‬وفى‬ ‫اخلريف املاضى ظهرت تقارير بأن إسرائيل واملغرب على وشك‬ ‫عقد صفقة إلنتاج درونز ‪ Harops‬فى املغرب‪ ،‬وأشارت هذه التقارير‬ ‫أن إسرائيل حصلت على ‪ 22‬مليون دوالر من املغرب يقال إنها جزء‬ ‫من الصفقة‪.‬‬


‫غريب أن يشتهى أرض اآلخرين من ميلك قارة عظيمة وثرية اسمها روسيا‪.‬‬

‫املرأة مخلوق من املفترض أن يكون محبوبا وليس مفهوما‪.‬‬

‫وفاء رشيد (كاتبة سعودية)‬

‫العالم يتغير‪ ،‬واملجتمع كل يوم ينفتح أكثر‪ ..‬من الطبيعى أن نرى مظاهر‬ ‫تعجبنا‪ ،‬وأخرى ال تعجبنا‪ ..‬عقارب الساعة ال تعود للوراء‪ ..‬يجب أن نغرس‬ ‫الوعى والقيم واألخالق فى نفوس أبنائنا‪ ،‬ثم نعطيهم احلرية الختيار ما‬ ‫يناسبهم‪ ..‬أما نحن‪ ،‬فالتزال أمامنا أيام حلوة‪ ،‬لنعيشها‪.‬‬

‫عبدالله النعيمى (كاتب إماراتى)‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫الكرار فى اللغة العربية هو بيت المؤونة‪ ،‬وكان هناك صندوق ضخم اسمه‬ ‫ً‬ ‫أيضا «الكرار»‪ ،‬مرتفع فوق أرجل أربعة مصنوع من الخشب السميك‪ ،‬وفى‬ ‫سطحه األعلى فتحة مربعة حوالى نصف متر فى نصف متر‪.‬‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫من قاع الكرار‬

‫أستسلم بني حني وآخــر للذكريات‪ ،‬فأكتب من‬ ‫عمق أعــمــاق ال ــذاك ــرة‪ ،‬وكــنــت أعــجــب‪ ،‬ومــازلــت‪،‬‬ ‫من الترحيب الــذى تلقاه مقاالت ذكريات الغيط‬ ‫والقرية واملــوالــد وغيرها‪ ،‬حيث أتلقى عشرات‬ ‫التعليقات‪ ،‬بعضها يتمم ما كتبت‪.‬‬ ‫وفى الشهور الستة األخيرة أصحو وأنام وذهنى‬ ‫منشغل متا ًما بحتمية استكمال ما بدأته من كتابة‬ ‫املذكرات‪ ،‬ويبدو أن هذا االنشغال يسبب ح ًّثا قو ًيا‬ ‫لوظائف النشاط الذهنى االسترجاعى‪ -‬إذا جاز‬ ‫االصطالح‪ -‬فبمجرد أن أسرح فى محتويات مرحلة‬ ‫مــا تتداعى وقــائــع كثيرة كانت قابعة فــى أعماق‬ ‫الذاكرة‪ ،‬خاصة ما يتصل باملرحلة ما قبل الكتابة‪،‬‬ ‫على غــرار ما قبل التاريخ‪ ..‬ألننى ال أملك ترا ًثا‬ ‫ذات ًيا مكتو ًبا منذ وعيت مبا حولى إلى أن احتفظت‬

‫بأوراق مكتوبة وصور ملتقطة ولوحات مرسومة‪.‬‬ ‫اســتــدعــيــت‪ ،‬أو اســتــدعــتــنــى‪« ،‬غــرفــة الــكــرار»‬ ‫املظلمة عدمية الــنــوافــذ‪ ،‬اللهم إال فتحة ضيقة‬ ‫ضئيلة «رازونــة» فى السقف‪ ،‬تتسلل منها خيوط‬ ‫ضــوء ضعيفة متفرقة‪ ..‬وقــد كنا‪ ،‬وم ــازال أهلى‬ ‫هناك يسمون الغرفة «قاعة»‪ ،‬وينطقونها باإلمالة‬ ‫فتصير «قيعة»‪ ،‬ويحولون القاف جيما قاهرية أو‬ ‫جافا فارسية‪ -‬حرف كاف له شرطتان‪ -‬فتصبح‬ ‫«جيعة الكرار»‪ ..‬والكرار فى اللغة العربية هو بيت‬ ‫املــؤونــة‪ ،‬وكــان هناك صندوق ضخم اسمه ً‬ ‫أيضا‬ ‫«الــكــرار»‪ ،‬مرتفع فــوق أرجــل أربــعــة مصنوع من‬ ‫اخلشب السميك‪ ،‬وفى سطحه األعلى فتحة مربعة‬ ‫حوالى نصف متر فى نصف متر‪ ،‬لها باب سميك‬ ‫يرفع ألعلى ليستند‪ -‬وهو مفتوح‪ -‬على احلاجز‬

‫اخلشبى «السجاف» شبيه األرابيسك‪ ،‬الذى يرتفع‬ ‫ويحيط باألضلع الثالثة‪ ،‬وكانوا يضعون فيه العيش‬ ‫موزعا على حصيرة كبيرة‪،‬‬ ‫«اخلبز» الذى ينشرونه‬ ‫ً‬ ‫بعد أن يخرج من الفرن حتى يبرد ويجف ً‬ ‫قليل‪ ،‬كى‬ ‫ال يناله العفن األخضر إذا كدسوه طر ًيا‪ ،‬وإذا لم‬ ‫يكونوا قد أضافوا بعض احللبة على دقيقه‪ ،‬ألنهم‬ ‫بالفطرة واخلبرة املتراكمة عرفوا أن فى احللبة ما‬ ‫يحمى اخلبز من منو العفن‪.‬‬ ‫وذات مرة‪ ،‬وكنت «قزعة» ال يتجاوز عمره خمس‬ ‫سنوات‪ ،‬قررت دخول «جيعة الكرار» ألحصل على‬ ‫رغيف‪ ،‬ومعه باذجنانة محدقة‪ ،‬ألننا كنا ومازلنا‬ ‫نسمى املخلل «محدق» ميم مكسورة وحاء مفتوحة‬ ‫ودال مفتوحة مــشــددة‪ ،‬ومــازال األطــبــاء يحذرون‬ ‫من «احلادق واحلراق»‪ ،‬لكى آخذ العيش واملحدق‬

‫وأجــلــس على املصطبة املقامة فــى احل ــارة أمــام‬ ‫الدار‪ ،‬وما إن شببت وعافرت حتى وصلت للحافة‬ ‫العلوية للصندوق إيــاه «الــكــرار»‪ ،‬وعــافــرت ثانية‬ ‫ألفتح الغطاء العلوى فانفتح‪ ،‬وألجل أن أستخدم‬ ‫يــدى االثنتني سندت الغطاء بــرأســى‪ ،‬وفــى ثانية‬ ‫اختل الوضع فنزلت برأسى زرع بصل فى الكرار‪..‬‬ ‫يعنى دماغى حتت وساقاى وقدماى فوق والغطاء‬ ‫اخلشبى الثقيل قد سقط على قصبتى الساقني‪،‬‬ ‫وعبثا أحاول تعديل وضعى حتى كدت أن أختنق‪،‬‬ ‫وبدأ البكاء خفي ًفا ثم عال إلى نهنهة‪ ،‬ثم نحيب‪،‬‬ ‫ثم صراخ‪ ،‬إلى أن سمعونى وأخرجونى‪ ...‬وعلقة!‪.‬‬ ‫كانت جيعة الكرار فى الــدار القدمية تعلو عن‬ ‫أرضية وسط الدار التى كل جدرانها بالطوب النئ‬ ‫«اللنب»‪ ،‬وعليها «لياسة»‪ -‬طالء أو غفاق‪ -‬بخليط‬ ‫من طمى النيل الذى يحضرونه على ظهور اجلمال‬ ‫واحلمير من أراضى طرح النهر ومن املناطق التى‬ ‫ينحسر عنها مــاء النيل‪ ،‬فى زمــن التحاريق‪ ،‬أى‬ ‫اجلــفــاف‪ ،‬ومعه تــن قمح أو تــن فــول‪ ،‬ويسمونه‬ ‫«قصلة الفول» وبعض روث املاشية‪ ،‬ويعجن الكل‬ ‫باملاء‪ ،‬وتترك اخللطة لفترة حتى تتخمر‪ ،‬ورمبا‬ ‫كان الــروث «اجللة» هو سبب التخمر‪ ،‬مبا يحويه‬ ‫من بكتيريا أمعاء احليوان‪ ،‬وبواسطة األيدى توزع‬ ‫اللياسة على اجل ــدران‪ ،‬ثم تتم تسويتها وضبط‬ ‫سمكها‪ -‬ليكون واحـ ًدا فى كل املساحة‪ -‬بواسطة‬ ‫الــلــحــوقــى‪ ،‬وهــو صينية مــن الــنــحــاس األحــمــر أو‬ ‫األصفر قبل ظهور األلومنيوم‪ ،‬لها حــواف عالية‬ ‫ً‬ ‫قليل وتستخدم فى طهو الطعام‪ ،‬خاصة صيادية‬

‫السمك أو الفتة‪ ،‬وميسكون به ليكون قاعه خارجى‬ ‫املستوى هو أداة تسوية اللياسة أى الغفاق!‪.‬‬ ‫وكانت «اجليعة» مظلمة‪ -‬كما أسلفت‪ -‬ويبدو‬ ‫أن احلرص على ظلمتها هو احلل ملنع الذباب من‬ ‫دخولها والتكاثر فى محتوياتها‪ ،‬وإذ تدخلها تشم‬ ‫الروائح التى ال ميكن أن تسقط من ذاكرة األنف‪..‬‬ ‫رائــحــة السمن البلدى تفوح مــن «بــرانــى»‪ -‬جمع‬ ‫برنية‪ ،‬وهى وعاء فخارى مصقول لتخزين السمن‪-‬‬ ‫ورائحة اجلــن احلــادق القدمي فى املــش‪ ،‬ورائحة‬ ‫الباذجنان واخلــيــار املحدقني «املخللني» ومعهما‬ ‫الــلــيــمــون املعصفر أو الــلــفــت‪ ،‬ورائــحــة اخلــضــار‬ ‫الطازج‪ ،‬خاصة اخليار والطماطم‪ ،‬املفرودين على‬ ‫شوال من اجلوت «اخليش»‪ ،‬والعجيب أنه كان لتلك‬ ‫اخلضروات رائحة وطعم مميزان‪ ،‬وكانت ال تتلف‬ ‫ملــدة طويلة‪ ،‬وإذا مــر زمــن طويل فإنها تتكرمش‬ ‫وجتف‪ ،‬فتكون مناسبة ج ًدا للتحديق‪ ،‬أى التخليل‪،‬‬ ‫ولــم تــكــن «متـــور» أى تــهــتــرئ وتصيبها الــلــزوجــة‬ ‫والتحلل‪ ،‬كما هو احلال اآلن‪ ،‬رغم وجود التبريد‬ ‫فى الثالجات!‪.‬‬ ‫ولو استطردت فى محتويات الكرار ملا توقفت‪،‬‬ ‫لكننى ال أنسى حكاية يوم «العزلة» وتقسيم أرض‬ ‫الغيط وأرض اجلرن والبهامي وحطب الوقيد من‬ ‫عيدان القطن والذرة اجلافة وأقراص اجللة‪ ..‬ثم‬ ‫الدار نفسها ومحتويات «جيعة الكرار» بني جدى‬ ‫وجدتى وأبنائهما وبــن ابــن شقيق جدتى‪ ،‬الذى‬ ‫ربياه حتى كبر هو وإخوته وتزوج وأجنب وأهدياه‬ ‫ً‬ ‫أصيل‪ ..‬وتلك قصة أخرى‪.‬‬ ‫فرسا عرب ًيا‬ ‫ً‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫حكاية العنف المسلح‬ ‫فى أمريكا‬

‫وق ــائ ــع الــقــتــل اجلــمــاعــى الــتــى‬ ‫تصدرت األخبار األمريكية مجرد‬ ‫واح ــد مــن جتــلــيــات أزم ــة هيكلية‬ ‫عــمــيــقــة‪ .‬خ ــم ــس وقـ ــائـ ــع خ ــال‬ ‫أسبوعني‪ .‬أكثرها مأساوية جرمية‬ ‫ارتكبها شــاب أبــيــض أطــلــق النار‬ ‫عشوائ ًّيا داخل متجر يرتاده السود‬ ‫مبدينة بافلو بوالية نيويورك‪ ،‬فقتل‬ ‫ـصــا‪ ،‬ونُــقــل آخــــرون إلــى‬ ‫‪ 13‬شــخـ ً‬ ‫املستشفى‪ .‬وسرعان ما فتح آخر‬ ‫النار مبدينة يوفالدى بوالية تكساس‬ ‫داخــل مدرسة ابتدائية‪ ،‬فقتل ‪19‬‬ ‫ً‬ ‫طفل ومعلمتني‪ ،‬ونُقل آخــرون إلى‬ ‫املستشفى‪ .‬وبعد ساعات قليلة حلق‬ ‫باحلادثني ثالث ورابع وخامس‪ ،‬بأيوا‬ ‫وأوكالهوما ثم بنسلفانيا والبقية‬ ‫تأتى‪ .‬وفى كل مرة تتكرر مثل تلك‬ ‫احلوادث‪ ،‬يعود اجلدل حول ضرورة‬ ‫وضع قواعد أشد صرامة القتناء‬ ‫السالح واستخدامه‪ ،‬وهــو اجلدل‬ ‫الذى ينتهى فى أغلب احلاالت إلى‬ ‫ال شىء‪ ،‬وفى القليل منها إلى اتخاذ‬ ‫إجــــراءات مــحــدودة على املستوى‬ ‫الفيدرالى‪ ،‬سرعان ما تتحايل عليها‬ ‫الــواليــات لتفريغها مــن محتواها‪.‬‬ ‫واجلدل يدور بني طرفني‪ ،‬أحدهما‬ ‫يــصــر عــلــى أن «ام ــت ــاك الــســاح‬ ‫وحمله» حق ينص عليه الدستور‪،‬‬ ‫ومن ثَ َّم فإن أى تشريعات تتعلق به‬ ‫غير دستورية باملطلق‪ .‬أما الطرف‬ ‫الثانى فيصر على أن الدستور ال‬ ‫مينع تنظيم ذلك احلق‪ ،‬وأن القصة‬ ‫هى أن «االحت ــاد العام للبندقية»‪،‬‬ ‫أعتى جماعات اللوبى األمريكية‪،‬‬ ‫عبر املاليني التى ينفقها والضغوط‬ ‫رادع ــا قو ًّيا‬ ‫التى ميارسها‪ ،‬ميثل‬ ‫ً‬ ‫لــلــمــئــات مــن أعــضــاء الــكــوجنــرس‬ ‫مينعهم مــن االستجابة للمطالب‬ ‫الشعبية بوقف نزيف الدم‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن األزمة أعمق بكثير‪.‬‬ ‫صحيح أن لوبى السالح يلعب دو ًرا‬ ‫جــوهــر ًّيــا فــى ذلــك الــصــدد‪ ،‬إال أن‬ ‫القضية تذهب إلى أبعد من ذلك‪ ،‬إذ‬ ‫تضرب بجذورها فى عمق التاريخ‬ ‫والــثــقــافــة‪ ،‬فــالــتــعــديــل الــدســتــورى‬ ‫املشار إليه‪ ،‬والذى مت التصديق عليه‬ ‫فى القرن السادس عشر‪ ،‬ينص على‬ ‫أن «امليليشيا املنظمة جيدًا ضرورية‬ ‫ألمن الدولة احلرة‪ ،‬وال يجوز معها‬ ‫انتهاك حق الشعب فى االحتفاظ‬

‫بــالــســاح وح ــم ــل ــه»‪ .‬وقــتــهــا كــان‬ ‫ً‬ ‫أصل‬ ‫املستوطنون البِيض يشكلون‬ ‫تلك امليليشيات ملالحقة العبيد‪،‬‬ ‫الــذيــن يــهــربــون مــن نير العبودية‬ ‫ولقتل األمريكيني األصليني مقابل‬ ‫مبالغ مالية عــن كــل رأس بشرى‬ ‫يأتون بــه‪ ،‬أى أن الدستور أضفى‬ ‫الشرعية على أوضــاع كانت قائمة‬ ‫بالفعل‪ .‬ورغــم أن األمــور استقرت‬ ‫الحــ ًق ــا لــصــالــح املــســتــوطــنــن‪ ،‬ثم‬ ‫أُلغيت العبودية‪ ،‬بعد ذلك بقرون‪،‬‬ ‫فإن النص ظل بالدستور‪ ،‬واستغله‬ ‫الـ ِبــيــض‪ ،‬زمــن الفصل العنصرى‪،‬‬ ‫لقتل السود‪ .‬وقتها كانت منظمات‬ ‫التفوق األبيض تالحقهم‪ ،‬فتضرم‬ ‫ال ــن ــي ــران فـــى بــيــوتــهــم وتــقــتــلــهــم‬ ‫بالسالح وبالسياط وبالتعليق على‬ ‫األشجار حتى املــوت‪ ،‬دون عقاب‪.‬‬ ‫ورغم انتهاء الفصل العنصرى فى‬ ‫ستينيات الــقــرن الــعــشــريــن‪ ،‬لكن‬ ‫امــتــاك الــســاح ك ــان قــد استقر‬ ‫كأحد اخليوط العميقة فى النسيج‬ ‫الثقافى ذاته‪ ،‬يتم اختراع التبريرات‬ ‫املختلفة الستمراره‪ ،‬فهو يُبرر تارة‬ ‫بحماية الــذات من اجلرمية‪ ،‬وهى‬ ‫قــضــيــة كــثــي ـ ًرا م ــا حتــمــل دالالت‬ ‫عنصرية تزعم زو ًرا أن القتَلة فى‬ ‫أغلبهم من السود‪ ،‬ويبررونه تارة‬ ‫أخ ــرى مبمارسة ريــاضــة القنص‪،‬‬ ‫التى ال حتتاج قط ًعا إلى األسلحة‬ ‫األتــومــاتــيــكــيــة املــنــتــشــرة بــأعــداد‬ ‫مذهلة فى بيوت األمريكيني‪ ،‬وفى‬ ‫تارة ثالثة يُقال إن امتالك السالح‬ ‫ضرورى حلماية احلريات من قيام‬ ‫حكومة جائرة على أساس أن هذا‬ ‫هو مقصد الدستور‪.‬‬ ‫واليوم‪ ،‬ومع الصعود املتنامى لتيار‬ ‫التفوق األبيض‪ ،‬ازداد بشكل مذهل‬ ‫عدد املنظمات‪ ،‬أو بتعبير الدستور‬ ‫ـدجــجــة‬ ‫نــفــســه‪« ،‬املــيــلــيــشــيــات» املُـ َّ‬ ‫بشتى أنـ ــواع األســلــحــة اخلــطــرة‪.‬‬ ‫والسلطات ال متلك ســوى مراقبة‬ ‫تلك التنظيمات‪ ،‬ال نــزع سالحها‬ ‫وال عقابها‪ ،‬إال فى صيغة «بعدما»‪،‬‬ ‫أى بعدما تكون قد ارتُكبت جرمية‬ ‫دججني‬ ‫مــا!‪ ،‬وقــد رأينا أولئك امل ُ َّ‬ ‫بالسالح بالصوت والــصــورة حني‬ ‫اقتحموا مبنى الكوجنرس‪ ،‬العام‬ ‫املاضى‪ ،‬ملنع التصديق على انتخاب‬ ‫رئيسا!‪.‬‬ ‫بايدن‬ ‫ً‬

‫مصر الحلوة «‪»454‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫بكرة‬

‫يطرح الباحث التساؤل التالى‪« :‬هل ما جرى ويجرى فى‬ ‫العالم العربى س ُيحدث تغييرات نوعية على صعيدى الدولة‬ ‫والمجتمع‪ ،‬تؤثر على مستقبلها فى القرن الحادى والعشرين؟»‪.‬‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الدولة العربية فى األلفية الثالثة (‪)2 -1‬‬

‫(‪)1‬‬ ‫«الفكر السياسى ومبحث الدولة‪ :‬أربع مقاربات»‬ ‫يعد مبحث الدولة املبحث االفتتاحى فى كتب الفكر السياسى‬ ‫الكالسيكية واملحدثة‪ .‬ويرجع ذلك إلى ما يطرأ على املجتمعات‬ ‫مــن مستجدات فــى املــجــاالت‪ :‬االقــتــصــاديــة‪ ،‬واالجتماعية‪،‬‬ ‫والسياسية‪ ،‬والثقافية‪ ،‬وأيضا التقنية‪ ،‬ومن ثم بات مبحث‬ ‫الدولة يخضع للمراجعة الدائمة فى ضوء ما يترتب على هذه‬ ‫املستجدات من حتــوالت فى بُنى هــذه املجاالت والسياقات‬ ‫املجتمعية املتنوعة‪ .‬فى هذا اإلطــار‪ ،‬تعددت املقاربات التى‬ ‫تتناول مبحث الدولة وذلك كما يلى‪ :‬أوال‪ :‬املقاربة التاريخية‪،‬‬ ‫كما قام بها املؤرخ السياسى األمريكى «جورج سباين» (‪-1880‬‬ ‫‪ )1961‬فى مجلده «تــاريــخ النظرية السياسية» الــذى صدر‬ ‫فى ثالثينيات القرن العشرين‪ .‬ثانيا‪ :‬املقاربة التحليلية‪ ،‬كما‬ ‫أجنزها الفيلسوف الفرنسى «جان جاك شوفالييه» (‪-1882‬‬ ‫‪ )1962‬فى مرجعه املعتبر‪ :‬تاريخ الفكر السياسى‪« :‬من املدينة‬ ‫الدولة إلى الدولة القومية» فى سبعينيات القرن املاضى‪ .‬ثالثا‪:‬‬ ‫املركبة متعددة املستويات‪ :‬وهى املقاربات التى قام بها املفكرون‬ ‫والباحثون احلداثيون ومــا بعدهما مثل‪ :‬هربرت ماركيوز‪،‬‬ ‫ونيكوس بوالنتزاس‪ ،‬وبرتران بادى‪ ،‬وتيدا سكوكبول‪ ...‬إلخ‪ .‬وال‬ ‫يفوتنا أن نشير إلى مقاربة رابعة هى‪ :‬املقاربة الفلسفية ومنها‬ ‫األفالطونية‪ ،‬واملكيافيللية‪ ،‬والهيجيلية واملاركسية‪ ...‬إلخ‪ .‬ولم‬

‫فى زمان ذلك األب البطريرك‪ ،‬تولى وزارة «مِصر» أمير‬ ‫من أمراء الدولة ُيدعى « ِرضوان بن َو َل ْخشِ ى»‪ ،‬كان والى‬ ‫«عسقالن» ثم «الغربية» قبل الوزارة‪ ،‬عانى منه األقباط‪.‬‬

‫«البابا غبريال الثانى»‬

‫حتدثت فى مقالة سابقة عن السلطان «صالح‬ ‫الدين بن أيوب» الذى تولى َوزارة «مِ صر» سنة ‪564‬‬ ‫هـ (‪ 1169‬م)‪ ،‬امللقب بـ«امللك الناصر»‪ ،‬وإقامته‬ ‫ا ُ‬ ‫خلطبة لـ«بنى العباس»‪ ،‬ثم تقلده حكم «مصر» بعد‬ ‫موت اخلليفة «العاضد باهلل»‪.‬‬ ‫أما بطاركة تلك احلقبة وأحوال الكنيسة القبطية‪،‬‬ ‫فقد توقف احلديث عند «البابا مقارة الثانى»‬ ‫(‪ 1102‬م‪ 1128 -‬م) الـ‪ 69‬فى بطاركة اإلسكندرية‪،‬‬ ‫الذى شهِ دت أيامه عدة أحداث‪ ،‬منها‪ :‬وصول حملة‬ ‫«ال ِ َف ِ َرجنة» إلى «ال َف َرما» ونهبهم املدينة وحرقها‪ ،‬ثم‬ ‫خطتهم للهجوم على «مِ صر»‪ ،‬لكن األمر لم يكتمل‬

‫يزل العقل اإلنسانى يبدع فى هذا احلقل املعرفى الذى تشعب‬ ‫وتعقد كثيرا بفعل الطفرات التى تلحق باملجتمع على شتى‬ ‫األصعدة‪ ،‬خاصة التقنية واالقتصادية والثقافية‪.‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫«العرب ومبحث الدولة»‬ ‫فى كتابه املبكر «العرب ومشكلة الدولة» (‪ )1992‬والذى كان‬ ‫مقدمة لعمله املرجعى الضخم «‪Over-Stating The Arab‬‬ ‫‪ »State‬ــ ‪ ،1995‬يشير العالم الكبير املصرى الراحل «نزيه نصيف‬ ‫األيوبى» (‪ )1995 -1944‬إلى أن الدولة العربية‪ -‬كمبحث‪« -‬لم‬ ‫حتظ باهتمام املفكرين العرب إال منذ سنوات قليلة‪ .‬ورمبا كان‬ ‫من بني أسباب هذا اإلهمال النسبى اجنذاب املثقفني العرب‬ ‫تقليديا نحو مفهوم األمة اإلسالمية أو مفهوم األمة العربية من‬ ‫منظور ثقافوى ال يولى مؤسسة الدولة اعتبارا كبيرا»‪ .‬وبالفعل‬ ‫فإن املسح األولى للكتب والدراسات التى تناولت موضوع الدولة‬ ‫يعكس محاوالت متناثرة مثل التى قام بها‪« :‬عبداهلل العروى» فى‬ ‫كتابه‪« :‬مفهوم الدولة» (‪ ،)1981‬و«عصام اخلفاجى»‪ ،‬فى كتابه‬ ‫الدولة والتطور الرأسمالى فى العراق من ‪ 1968‬إلى ‪»1978‬‬ ‫(‪ ،)1983‬و«عادل غنيم» فى كتابيه‪« :‬النموذج املصرى لرأسمالية‬ ‫الدولة التابعة‪ :‬دراسة فى التغيرات االقتصادية والطبقية فى‬ ‫مصر من ‪ 1974‬إلى ‪ ،)1986( »1982‬و«أزمة الدولة املصرية‬ ‫املعاصرة» (‪ .)2005‬و«مسعود ضاهر» فى كتابه «مشكالت‬

‫ً‬ ‫وأيضا قتل الوزير‬ ‫لهم بسبب مرض رئيسهم وموته‪،‬‬ ‫اجلمالى»‪ ،‬وموت اخلليفة «اآلمِ ر‬ ‫«األفضل بن بدر‬ ‫ّ‬ ‫باهلل» مقتوال سنة ‪ ٥٢٤‬هـ (‪ ١١٣٠‬م)‪ .‬وقد تنيح‬ ‫«البابا مقارة الثانى» سنة ‪ 1128‬م‪ ،‬بعد أن َّ‬ ‫قضى‬ ‫كرسى «مار َمرقس الرسول» ‪ 26‬سنة وبضعة‬ ‫على‬ ‫ّ‬ ‫أشهر‪ ،‬وخلفه «البابا غبريال بن تريك»‪.‬‬ ‫البابا غبريال الثانى (‪ 1145 -1131‬م)‬ ‫الــســبــعــون ف ــى بــطــاركــة الــكــرســى املَــرقــسـ ّـى‬ ‫اإلسكندرى‪ .‬ويذكر لنا القمص « َمن ََّسى يوحنا»‪،‬‬ ‫املــؤرخ الكنسى‪ ،‬أن الكنيسة ظلت زمنًا دون أب‬ ‫بطريرك بعد نياحة «البابا مقارة الثانى»‪ ،‬بسبب‬

‫غضب اخلليفة على املَسيحيني بعد أن وشى‬ ‫ميدون‬ ‫بهم كاتبان يعمالن فى ديوانه كذ ًبا بأنهم ُ‬ ‫الفرجن بــاألمــوال‪ ،‬فلم يتمكن األقــبــاط من طلب‬ ‫سيامة أب بــطــريــرك‪ .‬وحــدث بعد زمــن أن قام‬ ‫اجلند على هذين الكاتبني و ُقتال‪ ،‬وقــام بعدهما‬ ‫رجل من امللكيني‪ ،‬فطلب إليه األقباط أن يتدخل‬ ‫ويستأذن لهم فى إقامة أب بطريرك من الوزير‬ ‫«أحمد بن األفضل»‪ ،‬فأجاب طلبهم ووقع االختيار‬ ‫على رجل من ال ُكتاب يُدعى «أبا العالء بن تريك»‪،‬‬ ‫بتول لم يتزوج‪ ،‬ابن عائلة قبطية قدمية‪ ،‬مشهو ًرا‬ ‫شماسا فى‬ ‫بالنزاهة واألمانة‪ ،‬حتى إنه حني صار‬ ‫ً‬

‫بناء الدولة احلديثة» (‪ .)1994‬و«عبداإلله بلقزيز» فى كتابه‪:‬‬ ‫«الدولة واملجتمع» (‪ ،)2008‬وال يفوتنا أن نذكر املشروع البحثى‬ ‫الكبير ملركز دراسات الوحدة العربية حول‪« :‬املجتمع والدولة فى‬ ‫الوطن العربى» (صدر فى عقد الثمانينيات من القرن املاضى)‪،‬‬ ‫واملشروع الذى أشرف عليه املفكر العاملى «سمير أمني» بعد‬ ‫منتصف التسعينيات حول‪« :‬املجتمع والدولة فى الوطن العربى‪:‬‬ ‫فى ظل السياسات الرأسمالية اجلديدة»‪ ..‬وكلها جهود معتبرة‪،‬‬ ‫لكنها ال تواكب الطفرات التى حتدث فى السياقات العربية‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫«هيثم فرحان صالح‪ :‬ومقاربة معاصرة للدولة‬ ‫فى األلفية اجلديدة»‬ ‫فى هذا املقام‪ ،‬يأتى كتاب الباحث اللبنانى «هيثم فرحان‬ ‫صالح»‪« :‬إشكالية الدولة فى العالم العربى وحتــول السلطة‬ ‫على أبواب األلفية الثالثة» (‪ ،)2020‬وهو فى األصل أطروحة‬ ‫دكتوراة مقدمة إلى اجلامعة اللبنانية عام ‪ ،2018‬ليقارب الدولة‬ ‫فى عاملنا العربى مقاربة شاملة بفعل ما حل بــدول املنطقة‬ ‫من حراكات وانتفاضات وأزمات خالل العقد املنصرم‪ .‬فلقد‬ ‫حـ َ‬ ‫ـضــت «األحـ ــداث العربية‪ -‬الباحث كما ذكــر فــى مستهل‬ ‫كتابه‪ /‬أطروحته‪ -‬على استئناف األسئلة حول ماهية الدولة‬ ‫ومفهومها‪ ،‬والسلطة‪ ،‬والنظام‪ ،‬واحلكومة‪ ،‬والشعب‪ ،‬واحلرية‬ ‫والدميقراطية‪ ،‬فالتغير على أبواب األلفية الثالثة كان قد دفع‬ ‫إلى مراجعات جذرية فى مفهوم الدولة على املستوى العاملى‪،‬‬ ‫بحيث دفعت العوملة إلى تغير مفهوم السيادة الوطنية‪ ،‬ذلك بأن‬ ‫أزالت احلدود املالية بني األوطان‪ ،‬فتعاظمت سلطة رأس املال‬ ‫على حساب سلطة الدولة»‪ .‬وهى وضعية لم متيز بني مجتمعات‬ ‫غربية وأخرى عربية‪ ..‬إال أنها‪ -‬وال شك‪ -‬كان لها «وقع الزلزال‬ ‫على العقل العربى‪ ،‬الــذى وجد مفاهيمه ومعتقداته وآليات‬ ‫فكره ووسائل سبره وقدرات استيعابه قاصرة عن املواكبة‪ ،‬غير‬ ‫متوقعة للحظة االندالع‪ ،»...‬وهنا يطرح الباحث التساؤل التالى‪:‬‬ ‫«هل ما جرى ويجرى فى العالم العربى سيُحدث تغييرات نوعية‬ ‫على صعيدى الدولة واملجتمع‪ ،‬تؤثر على مستقبلها فى القرن‬ ‫احلادى والعشرين؟»‪ ...‬نواصل‪.‬‬

‫كنيسة أبى السيفني طلب الوزير إليه أن يستمر‬ ‫ً‬ ‫رافضا أن يتركه ألجل أمانته‪ ،‬وقد‬ ‫فى وظيفته‪،‬‬ ‫ذكر «ساويرس ابن املقفع» عنه‪« :‬رجل كهل‪ ،‬عاقل‪،‬‬ ‫صالح‪ ،‬عالم‪ ،‬خبير‪ ،‬ذو سيرة جميلة وصدقة كثيرة‬ ‫وبر ومعروف‪ ،‬محب للصلوات والقداسات‪ ،‬وخدمة‬ ‫الكنائس والغرباء واملرضى‪ ،‬مفتقد األرامل واأليتام‬ ‫و َمن فى السجون والضيق‪ ،‬مجتهد فى قراءة الكتب‬ ‫وتفسير معانيها والبحث عنها‪ ،‬ناسخ جيد قبطى‬ ‫وعربى‪ ..‬يخدم فى ديوان املكاتبات وقتًا‪ ،‬وفى بيت‬ ‫املال وقتًا‪ .‬ومن كتابة (بيت املــال) أخــذوه ملا وقع‬ ‫عليه االتفاق وكرزوه بطر ًكا»‪.‬‬ ‫ويذكر األب « َمــرقــس بن زرع ــة»‪ ،‬كاتب سيرة‬ ‫املرقسى خال‬ ‫الكرسى‬ ‫«البابا غبريال الثانى»‪ ،‬أن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫زمنًا طويال‪ ،‬فاجتمع األراخنة الختيار بطريرك‪،‬‬ ‫وذهــبــوا إلــى «دي ــر الــقــديــس أبــومــقــار»‪ ،‬فــأشــار‬ ‫عليهم رهبانه بالذهاب إلى أحد اآلبــاء الرهبان‬ ‫القديسني بـــ«ديــر الــســريــان» اسمه «أبويوسف»‬ ‫ألخذ بركته ومشاورته‪ ،‬فلما ذهبوا إليه وحادثوه‬ ‫«ارجعوا‬ ‫بأمر البطريركية ومن يصلح لها‪ ،‬قال‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫إلى منازلكم فقد تعِ بتم فى مجيئكم إلى ههنا فإن‬ ‫بطركم فى «مِ صر»! وأشار إليه وسماه لهم‪ ،‬وقال‬ ‫فرجعوا‪ ،‬وفعلوا كما‬ ‫لهم‪ :‬هو فــان ابــن تريك‪.‬‬ ‫َ‬

‫قال لهم»‪ .‬وهكذا ُسمح لألقباط بالرسامة حني‬ ‫قدموا اسمه‪ ،‬و ُرسم بطرير ًكا باإلسكندرية‪ ،‬ثم فى‬ ‫أديرة وادى النطرون وكانت سيامته سنة ‪ 1131‬م‪،‬‬ ‫فى خالفة «احلافظ لدين اهلل» (‪ 544 -524‬هـ)‬ ‫(‪ 1149 -1130‬م)‪.‬‬ ‫وقد منع هذا األب البطريرك دفن املوتى من‬ ‫اآلباء الكهنة بالكنائس‪ ،‬ونقل بإكرام جزيل جسد‬ ‫«البابا مقارة الثانى» من «الكنيسة املعلَّقة» مبصر‬ ‫القدمية إلى «دير القديس أبومقار»‪.‬‬ ‫وفــى زمــان ذلــك األب البطريرك‪ ،‬تولى وزارة‬ ‫«مِ صر» أمير من أمراء الدولة يُدعى «رِ ضوان بن‬ ‫َو َ ْ‬ ‫ل ِشى»‪ ،‬كان والى «عسقالن» ثم «الغربية» قبل‬ ‫الوزارة‪ ،‬عانى منه األقباط إذ يُذكر أنه‪« :‬أول وزير‬ ‫أمر أال يستخدموا النصارى فى الدواوين الكبار‬ ‫وال نظار وال مشارفني‪ ،‬وأن يشدوا زنانيرهم فى‬ ‫أوســاطــهــم‪ ،‬وال يركبوا اخلــيــل‪ ،‬وضــاعــف عليهم‬ ‫وعلى اليهود اجلزية‪ .»...‬و‪ ...‬واحلديث عن «مِ صر‬ ‫احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬ ‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫‪١٣‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫معركة سحب الثقة!‬

‫ً‬ ‫أقوال وال كالم جرايد‪..‬‬ ‫الدميقراطية ليست‬ ‫إنها أفعال وممارسة تؤكدها كل يوم‪ ..‬هذا ما‬ ‫قدمته بريطانيا لكل شعوب العالم من دروس‪،‬‬ ‫من خالل إجــراءات سحب الثقة التى حدثت‬ ‫مع رئيس ال ــوزراء نفسه‪ ،‬دون أن يتدخل أو‬ ‫ميــارس ضغوطه أو يحاول إفشال العملية‪..‬‬ ‫وإن كانت العملية قد انتهت بانتصار جونسون‬ ‫فى النهاية!‬ ‫أفــلــت بــوريــس جــونــســون‪ ،‬رئــيــس الـ ــوزراء‬ ‫البريطانى‪ ،‬مــن معركة سحب الثقة‪ ،‬وجنا‬ ‫منها بــأعــجــوبــة‪ ..‬وحــصــل على ‪ 211‬صوتًا‬ ‫مقابل ‪ 148‬صــو ًتــا‪ ..‬وقــال جــراهــام بــرادى‪،‬‬ ‫رئيس جلنة التنظيم فى حــزب املحافظني‪،‬‬ ‫إن ‪ 211‬نائ ًبا جددوا الثقة فى رئيس الوزراء‬ ‫بوريس جونسون‪ ،‬ما يعنى أن جونسون كسب‬ ‫املعركة‪ ..‬طب ًعا كانت هناك مخاوف أن تنجح‬ ‫العملية‪ ،‬ومفهوم أن حزب جونسون هو الذى‬ ‫كان يحاكمه على عدم االلتزام بالتعليمات التى‬ ‫أقرها بنفسه‪ ،‬خالل فترة احلظر واإلغالق‪..‬‬ ‫وهى هناك كبيرة من الكبائر!‬ ‫كان السؤال‪ :‬كيف يضع ضوابط للناس وال‬ ‫يلتزم بها رئيس الوزراء؟‪ ..‬ولم يغفروها له مع‬ ‫مرور الوقت‪ ..‬ولم يعتبروها مسألة تافهة‪..‬‬ ‫عي أحدًا‬ ‫فال هو أفسد وال هو ارتشى‪ ،‬وال هو َّ‬ ‫على خالف القانون‪ ،‬وال باع وال اشترى إمنا‬ ‫حضر حفلة فى وقت احلظر واإلغالق!‬ ‫كان تاريخ جونسون مهد ًدا وكان يسير فى‬ ‫اجتاه سحب الثقة بكل احترام للدميقراطية‪،‬‬ ‫فلم يصرح بأى تصريح مخالف ولم يقلل مما‬ ‫يــجــرى‪ ،‬ولكنه خضع لكل اإلجـ ــراءات وذ ّكــر‬ ‫حزبه بأنه دعمه وجنح به‪ ..‬واستسلم للغرامة‬ ‫التى فرضتها الشرطة عليه ودفعها‪ ..‬كما أن‬ ‫العدد املوجود اآلن الذى انتقده وأصر على‬ ‫ً‬ ‫قليل‪ ،‬ولكنه ‪148‬‬ ‫سحب الثقة ليس عــد ًدا‬ ‫نائ ًبا‪ ،‬وهؤالء يُحسب لهم ألف حساب‪ ،‬وقد‬ ‫يشكلون عب ًئا وعائ ًقا على ممارسة جونسون‬ ‫مــهــامــه فــى الــفــتــرة الــقــادمــة‪ ..‬كــمــا ذكــرت‬ ‫صحيفة «جارديان»!‬ ‫الــقــصــة ل ــم تــكــن متثيلية لــلــتــأكــيــد على‬ ‫الدميقراطية إطال ًقا‪ ،‬كانت عملية سحب ثقة‬ ‫حقيقية‪ ،‬مهما كلف حــزب املحافظني‪ ،‬فال‬ ‫معنى للتسامح مع جونسون ألنه رئيس وزراء‪..‬‬ ‫ً‬ ‫انضباطا والتزا ًما‬ ‫األصل أن يكون أكثر الناس‬ ‫بقرارات وقواعد احلكومة‪ ..‬وليست كل مهمته‬ ‫أن يُصدر القرارات فيكون أول من يخالفها‬ ‫وال ينفذها!‬ ‫فــا جونسون عقد صفقة سرية هنا أو‬ ‫هناك‪ ،‬وال قبض عموالت نظير أى شىء‪ ،‬وال‬ ‫حتى عقد صفقة مع حزبه‪ ..‬كانت مخالفة‬ ‫إجرائية‪ ..‬املهم أن حزبه لم يدافع عنه ولم‬ ‫يلتمس له األعذار‪ ،‬ولم يقل إنه كان فى مهمة‬ ‫رسمية‪ ،‬واملــهــم أن الشرطة داهــمــت رئيس‬ ‫الــوزراء ودفــع الغرامة‪ ،‬ولم يقل‪ :‬يا ابنى أنا‬ ‫رئيس الوزراء!‬ ‫وحتى الذين جــددوا الثقة فيه لم يُنكروا‬ ‫عليه اخلطأ‪ ،‬وإمنا كان لديهم شعور باإلحباط‬ ‫من االنحراف‪ ،‬وكان لديهم إحساس باخلوف‬ ‫من اجلمهور أن يؤيدوا رئيس وزراء «كاذ ًبا»‪..‬‬ ‫وهذه املجتمعات تغفر أى شىء إال الكذب!‬ ‫وأخي ًرا‪ ،‬رمبا أفلت جونسون من سحب الثقة‬ ‫هذه املرة‪ ..‬لكن العدد الذى كان يريد اإلطاحة‬ ‫به يتنامى وقد ينتظر له «غلطة»‪ ،‬وكل هذا‬ ‫يضع أداء رئيس الوزراء حتت املجهر‪ ..‬ومعناه‬ ‫أن الدميقراطية تعالج أخطاءها بنفسها!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫نحن بحاجة إلى أن جنتمع م ًعا كحزب ونركز على ما تفعله هذه احلكومة‬ ‫ملساعدة الناس فى تكاليف املعيشة‪ ،‬وتصفية ‪ COVID‬املتراكمة وجلعل‬ ‫شوارعنا أكثر أما ًنا‪ .‬سوف نستمر فى توحيد اقتصادنا ورفع مستواه وتقويته‪.‬‬

‫بالنسبة لنا‪ ،‬محبو رياضة اإلسكواش‪ ،‬قيمة محمد الشوربجى تفوق قيمة‬ ‫أى العب كرة قدم‪ ،‬هو بطل العالم رقم ‪ ١‬بال منافس سنوات طويلة‪ ،‬وكان‬ ‫مثال أعلى ألبطالنا احلاليني الذين يهزمونه اآلن‪ ،‬اتركوه بال كلمة سلبية‪ ،‬عيب‬ ‫عليكم‪ ،‬شكرا يا محمد‪ ،‬متتع بوقتك وياريت تفوز تانى‪.‬‬

‫بوريس جونسون (رئيس الوزراء فى المملكة المتحدة)‬

‫‪١٢‬‬

‫هانى راجى (طبيب مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫فصل الخطاب‬

‫ولقد جنــا‪ ..‬جنــا املستشار «أحــمــد عبده‬ ‫ماهر» من فخ الفقرة «واو» ونال براءة مستحقة‬ ‫من تهمة االزدراء‪ ،‬عقبال الروائية «سلوى بكر»‬ ‫املهددة بالفقرة «واو»‪ ،‬متهمة ً‬ ‫أيضا باالزدراء‪.‬‬ ‫وتنص الفقرة «واو» مــن (امل ــادة ‪ )٩٨‬من‬ ‫قانون العقوبات املصرى على أنــه‪« :‬يُعاقب‬ ‫باحلبس مدة ال تقل عن ستة أشهر وال جتاوز‬ ‫خمس سنوات أو بغرامة ال تقل عن خمسمائة‬ ‫جنيه وال جتاوز ألف جنيه كل من استغل الدين‬ ‫فى الترويج أو التحبيذ بالقول أو بالكتابة‬ ‫أو بأية وسيلة أخرى ألفكار متطرفة بقصد‬ ‫إثارة الفتنة أو حتقير أو ازدراء أحد األديان‬ ‫السماوية أو الطوائف املنتمية إليها أو اإلضرار‬ ‫بالوحدة الوطنية أو السالم االجتماعى»‪.‬‬ ‫لو أحسن (املــتــحــاورون فى سياق احلــوار‬ ‫الوطنى) لهذا الوطن‪ ،‬لتوفروا على إلغاء الفقرة‬ ‫«واو»‪ ،‬فقرة االزدراء‪ ،‬بقاء هذه الفقرة على ما‬ ‫هى عليه‪ ،‬ومبا حتتوى عليه من عقوبات سالبة‬ ‫للحريات‪ ،‬ويكتوى بحروفها الكتّاب واملفكرون‬ ‫واملجتهدون‪ ،‬تناقض كونها دولة مدنية حديثة‪.‬‬ ‫دولتنا املدنية التى غادرت مربع اإلخوانية‬ ‫بــشــق األن ــف ــس وبـــدمـــاء طـــاهـــرة‪ ،‬لــأســف‬ ‫غفلت عن هذه «الفقرة»‪ ،‬ما يعطى «جماعة‬ ‫ً‬ ‫سبيل لرفع املزيد من القضايا على‬ ‫احلرف»‬ ‫املجتهدين‪ ،‬وتفتح الباب لتقييد حرية الفكر‪،‬‬ ‫ومطاردة املفكرين‪.‬‬ ‫اجلماعات املتسلفة تُنقب عن جملة فى‬ ‫رواية أو شطرة فى بيت شعر‪ ،‬أو خط متموج‬ ‫فى لوحة‪ ،‬أو لفظ طائش فى حــوار فضائى‬ ‫لتقيم الدنيا وال تقعدها قضائ ًيا‪ ،‬مهتبلة‬ ‫الفقرة «واو»‪ ،‬لها سند من القانون‪.‬‬ ‫احلكومة املصرية التى تعلنها آنــاء الليل‬ ‫وأطــــراف الــنــهــار دول ــة مــدنــيــة دميقراطية‬ ‫حديثة‪ ،‬ال حتــرك ساكنًا تشريع ًيا للخالص‬ ‫منها ومن تبعاتها‪.‬‬ ‫رفض إلغاء هذه الفقرة املطاطة أو املساس‬ ‫بــهــا‪ ،‬وإجــهــاض مــحــاوالت معتبرة للخالص‬ ‫منها‪ ،‬أخشى أنه موافقة ضمنية على قمع أى‬ ‫محاولة للتفكير خارج أســوار مؤسسة سجن‬ ‫الفكرة ووأد األفكار!!‪.‬‬ ‫هل ترى احلكومة ضرورة لوجود هذه الفقرة‬ ‫الرهيبة‪ ،‬وأيــن استراتيجية جتديد اخلطاب‬ ‫الدينى من اإلعراب؟ أى محاولة للتجديد‪ ،‬قل‬ ‫للتفكير‪ ،‬ستُواجه حت ًما بقضية ازدراء‪ ،‬وإذا‬ ‫جترأ أحدهم مغر ًدا خارج السرب‪ ،‬فى البراح‬ ‫الفكرى‪ ،‬مصيره السجن وبئس القرار‪.‬‬ ‫وجــود هــذه الفقرة «واو» مــن (امل ــادة ‪)٩٨‬‬ ‫يشكل إحــبـ ً‬ ‫ـاطــا كــامـ ًـا ملــحــاوالت جــد حثيثة‬ ‫لتحرير الفكر وجتــديــد اخلــطــاب الدينى‪،‬‬ ‫ببالغات تهتبل الفقرة «واو»‪ ،‬حتولت فى أيدى‬ ‫املتسلفة إلى سوط عذاب‪ ،‬ترهيب للمفكرين‪.‬‬ ‫هــذه الفقرة الثعبانية تلتف حــول رقــاب‬ ‫املفكرين‪ ،‬حتــولــت بفعل مرجعية املؤسسة‬ ‫الدينية إلــى حية تسعى تلقف كل محاوالت‬ ‫جتديد الفكر‪ ،‬وحتديث املحتوى‪ ،‬تسجن أى‬ ‫فكرة إذا ارتــأت املؤسسة‪ ،‬وحتصن منتجات‬ ‫هــذه املؤسسة ضد النقد والنقض واجلــرح‪،‬‬ ‫واجلرح كما هو معلوم من علوم احلديث‪.‬‬ ‫معلوم من أدبــيــات احلقوق واحلــريــات ال‬ ‫يوجد حق طليق من أى قيود‪ ،‬لكن هنا قيد‬ ‫مــن خــارج الــعــدالــة‪ ،‬قيد املؤسسة الدينية‪،‬‬ ‫وهــو قيد ثقيل لو تعلمون خطير‪ ،‬أن تقرر‬ ‫ً‬ ‫نصل‪،‬‬ ‫املؤسسة أن تُعمل فى رقابنا النص‬ ‫وماهية املرجعية‪ ،‬هى نفسها املؤسسة التى‬ ‫حتتكر التفسير «حصرى»‪ ،‬باعتبارها ناطقة‬ ‫بصحيح الدين!!‪.‬‬

‫هالة السعيد (وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية)‬ ‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫على مقهى «الحالمون بالغد»‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫الفقرة «واو»!‬

‫مصر تعمل على تعظيم دور القطاع اخلاص فى التنمية االقتصادية‪ .‬فهم‬ ‫وكالء حقيقيون للتغيير وشريك فى تنفيذ أهداف التنمية املستدامة‪.‬‬

‫ما تعجبت منه كان موقف زعيم األمة الذى خلط الدين‬ ‫بالسياسة بالهجوم على طه حسين وعلى على عبدالرازق وقبول‬ ‫اتهامهم بالخروج عن اإلسالم‪ ،‬وقد كانوا خصوما سياسيين له‪.‬‬

‫التنوير‪ ..‬ونور البصيرة‪ ..‬وظالم البصر‬

‫كتب الصحفى اللبنانى سمير عــطــااهلل فى‬ ‫جريدة الشرق األوسط تعلي ًقا على معرض الكتاب‬ ‫فى أبوظبى‪« :‬إن اإلمارات تلعب فى املدى الثقافى‬ ‫الدور الذى كانت تلعبه القاهرة وبيروت فى دنيا‬ ‫النشر وامللتقيات والندوات الفكرية»‪.‬‬ ‫متيز املعرض هذا العام بفكرة رائعة وعمل جميل‬ ‫وذكــرى خالدة هى شعار مئوية طه حسني‪ ،‬حيث‬ ‫أقيم فى مدخل املعرض جناح باللون األسود‪ ،‬حتت‬ ‫اسم «لون البصيرة وظالم البصر»‪ ،‬تصدرته صورة‬ ‫«العميد» بنظارته الــســوداء‪ ،‬والــتــى رسخت فى‬ ‫الذاكرة العربية على مدى األجيال‪.‬‬ ‫يقول الكاتب‪(« :‬العميد) لم ميأل مكانه أحد‪،‬‬ ‫وال ظهر منذ وفاته (عميد) آخر‪ ،‬وال تَزَعم حركة‬ ‫النهضة عبقرى مثله‪ ،‬حيا وغائبا‪ ،‬تَزَعم العبقرى‬ ‫عصره وعصر سواه وما تاله»‪.‬‬ ‫ثــم أضـــاف‪« :‬ه ــذه ليست شــهــادة جــيــدة على‬ ‫اإلط ـ ــاق ف ــى ح ــق ال ــع ــرب‪ ،‬أن تــنــضــب خــافــة‬ ‫(العمداء) وال كان هذا ما أراده طه حسني وال ما‬ ‫أراده تالميذه وال مريدوه»‪.‬‬ ‫«تكرمي طه حسني فى أبوظبى ليس عمال يكرم‬ ‫األدب فقط‪ ،‬إنــه بيان فكرى وموقف ثقافى من‬ ‫حضارة مصر والعرب‪ ،‬فى هذه األيــام العصيبة‬ ‫التى يحاصرنا فيها الظالم»‪.‬‬ ‫«الي ــزال طــه حسني (عــمــيــدا)‪ ،‬بعد قــرن كامل‬ ‫من تلك (األيام) ما بني النجع الصعيدى واألزهر‬ ‫صلب كاألعمدة وغزير مثل نهر النيل‪.‬‬ ‫وباريس‪َ ،‬‬ ‫وفى عتمته الكبرى رأى أن العِ لم هو منبع النور‬ ‫الوحيد‪ ،‬وعمل على أساس أن مجانية التعليم أهم‬ ‫وأجنع وأبقى من مجانية الرغيف‪ ،‬ورأى أن التعليم‬

‫مودى حكيم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أفضل السبل إلنشاء األوطان واألمم وفتح الفرص‬ ‫أمام الناس جميعا‪.‬‬ ‫تذكرت‪ ،‬وأنــا أقــرأ املقال وأمتعن فى معانيه‪،‬‬ ‫أربعة أمور حول عميد األدب العربى أَ ّثرت وأَثْرت‬ ‫عمقا وجدانيا‪.‬‬ ‫أولها‪ :‬حديث األربعاء الذى كان يعود فيه وبنا‬ ‫طه حسني‪ ،‬عميد األدب العربى‪ ،‬إلى أيام دراساته‬ ‫األدبية املستفيضة فى الشعر العربى القدمي‪ ،‬حيث‬ ‫فهمت أن طه حسني لم يحب القدمي من حيث هو‬ ‫يصب إليه متأثرا بأحاسيس الشوق‬ ‫قــدمي‪ ،‬ولــم‬ ‫ُ‬ ‫واحلــنــن‪ ..‬بل لرغبته فى أن يظل األدب قواما‬ ‫للثقافة وغذا ًء لعقول الشباب‪ ،‬ألن فيه كنوزًا ق ّيمة‬ ‫تستحق تسليط الضوء عليها‪.‬‬ ‫تــنــاول د‪ .‬طــه عــنــد كــل حــديــث مــن أحــاديــث‬ ‫األربعاء شاعرا أو أكثر من شعراء املراحل الثالث‪،‬‬ ‫اجلاهلى‪ ،‬األموى‪ ،‬العباسى بالشرح والتحليل وبيان‬ ‫مواقع اجلمال البيانى واللفظى فيها‪ ،‬وأدركت أنى‬ ‫ما كنت سأعرف عنها لوال حديث األربعاء وأنا فى‬ ‫مقتبل حياتى‪.‬‬ ‫ثانيها‪ :‬هو كتابُه «فــى الشعر اجلاهلى» الذى‬ ‫أثار زوبعة رهیبة عند نشره وجعلنى أتعجب‪ ،‬وأنا‬ ‫شاب فى العشرینیات من عمرى‪ ،‬وأنا أقرأه أول‬ ‫مرة‪ ،‬وأعيد التعجب والدهشة وأنا أعيد قراءته‬ ‫وأناقشه‪ ،‬وأنــا قرب السبعني من عمرى‪ ،‬عندما‬ ‫بدأت به أولى ندوات جمعية نشر الثقافة واملعرفة‪،‬‬ ‫عن بعد‪ ،‬قبل أزمــة الكوفید‪ ،‬وقبل أن یبدأ الكل‬ ‫بالتواصل بهذه الطريقة‪.‬‬ ‫عجبت بالكتاب ومنهجه‪،‬‬ ‫فى املرة األولى قرأت وأ ُ ِ‬ ‫وفى املرة الثانية كان تَ َعجبى ودهشتى نابعني من‬

‫مــوقــف رج ــال الــديــن والــســيــاســة مــنــه‪ ،‬فــى وقت‬ ‫نشر الكتاب فى منتصف العشرينيات من القرن‬ ‫العشرين‪ ،‬وتكفیرهم وطــردهــم طــه حسني من‬ ‫جنتهم ألخــذه مبنهجیة ديــكــارت فى الشك قبل‬ ‫التحقق‪ ،‬ومبا طرحه من أفكار حول صحة زمن‬ ‫الشعر اجلاهلى‪.‬‬ ‫كانت حملة شعواء‪ ،‬لكنها انتهت بفوز العقل‬ ‫وثبات العلم‪ ،‬كما كان قد حدث فى عصر التنوير‬ ‫فى أوروبــا عندما واجه املنهج العلمى والفلسفى‬ ‫لرواد التنوير تصلب الكنيسة ومتسكها بسلطتها‬ ‫الدنیویة بعباءة إلهیة‪ ،‬وكنت أتفكر قائال لنفسى‬ ‫آه لو كان طه حسني ينشر أفكاره فى زماننا هذا‬ ‫لكان قد وقع فى براثن تهمة ازدراء األديان‪ ،‬ولكان‬ ‫وجــود وكيل نيابة مثل األستاذ محمد نور الذى‬ ‫حقق معه فى هذا الزمن و َكتب وثيقة براءته أمرا‬ ‫شبه مستحيل‪.‬‬ ‫األمر الثالث‪ :‬هو أن عقد العشرينيات من حياة‬ ‫مصر‪ ،‬الذى ظهر فيه كتاب طه حسني «فى الشعر‬ ‫اجلاهلى»‪ ،‬وكتاب «اإلسالم وأصول احلكم» للشيخ‬ ‫على عــبــدالــرازق‪ ،‬كــان مخاضا للدولة املصرية‬ ‫احلديثة‪ ،‬التى بدأ احلمل فيها فى القرن التاسع‬ ‫عشر وبداية القرن العشرين بكل رجالها ونسائها‬ ‫الذين سافروا وتعلموا وتفاعلوا مع الثقافة العاملية‪،‬‬ ‫وكتبوا وواجــهــوا وتــرجــمــوا وحتـ ــاوروا واجتمعوا‬ ‫واختلفوا وأنشأوا املجالت والصحف‪.‬‬ ‫إننى بإعادة القراءة بإمعان فى تفاصيل هذا‬ ‫العقد لفت نظرى موقف سياسى من الزعيم سعد‬ ‫زغــلــول َدلــنــى على تــداخــل الــوجــدان الدينى فى‬ ‫فلسفة احلكم منذ ذلك الزمن‪.‬‬

‫ليس من المعقول أن ُتبنى مناطق تصوير فرعونية وإسالمية وقبطية فى مدينة‬ ‫«وزازات» فى المملكة المغربية‪ ،‬لتكون قِبلة لصناع السينما العالمية منذ أن‬ ‫صور البريطانى ديفيد لين فيلم «لورانس العرب»‪ ،‬ونحن نملك التاريخ وكنوزه!‪.‬‬

‫القوى الناعمة والسياحة!‬

‫فــى مطالع الصبا أدرك ــت مــدى أهمية الفن‬ ‫السابع فــى تكوين الــرغــبــات‪ ،‬وتشكيل األحــام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شريطا سينمائ ًّيا‬ ‫وتوسيع اآلفــاق‪ ،‬فقد شاهدت‬ ‫ً‬ ‫طويل من إخــراج «إيليا كــازان»‪ ،‬اختار له عنوان‬ ‫‪ ،America America‬يحكى حكاية طفل يونانى‬ ‫مهاجر كان يطمح إلى زيارة أمريكا‪ ،‬فواجه عقبات‬ ‫تــصــدى لها بــتــحـ ٍ ّـد‪ ،‬وعندما حقق حلمه‪ ،‬انبهر‬ ‫بالشوارع العريضة النظيفة التى تتألأل بالزينة‬ ‫واألضــواء‪ ،‬بناطحات السحاب وبواجهات املتاجر‬ ‫الكبيرة‪ ،‬وباحلركة متسارعة النبض‪.‬‬ ‫وج ــدت نفسى وأن ــا أشــاهــد الفيلم مخطو ًفا‬ ‫لدى الرغبة فى السفر‪،‬‬ ‫بدورى‪ ،‬ومبهو ًرا‪ ..‬وتكونت َّ‬ ‫مثل ذلك الطفل‪ ،‬ومشاهدة ما شاهده وجعلنى إيليا‬ ‫كازان أشاهده معه‪.‬‬ ‫وتــكــرر الــشــوق واالنــبــهــار مــع «نــيــويــورك‪..‬‬ ‫نـ ــيـ ــويـ ــورك» لــلــمــخــرج االس ــت ــث ــن ــائ ــى م ــارت ــن‬ ‫سكورسيزى‪ .‬وفى الشريطني السينمائيني‪ ،‬كما‬ ‫فى غيرهما وعلى منوالهما‪ ،‬جنحت السينما فى‬ ‫تصوير الواليات املتحدة على أنها «أرض حتقيق‬ ‫األحــام»‪ .‬كان جيلى يريد‪ ،‬إن متكن‪ ،‬أن يحمل‬ ‫حلمه إلــى تلك الــبــاد التى رأى فيها توماس‬

‫جيفرسون «املكان الذى ينجح فيه اإلنسان فى‬ ‫سعيه من أجل حتقيق السعادة»!‪.‬‬ ‫أمــنــيــة الــســفــر لــرؤيــة «أرض األحــــام» ظلت‬ ‫تراودنى‪ ،‬حتى أتتنى الفرصة و ُدعيت للسفر إلى‬ ‫نيويورك فى مهمة استشارية أثناء غربتى الثانية‬ ‫فى بريطانيا‪ .‬هبطت بى الطائرة فى مطار «جون‬ ‫إف كينيدى الــدولــى»‪ .‬كانت سيارة األجــرة التى‬ ‫أقلتنى مــن املــطــار إلــى الفندق تخترق الــشــوارع‬ ‫بصعوبة‪ ،‬فالزحام يخنق الشوارع‪ ،‬والضوضاء تصم‬ ‫اآلذان‪ ،‬تسقط عجالت السيارة فى ُحفر أكلت‬ ‫األسفلت‪ ،‬وعلى زوايا البنايات العالية التى تناطح‬ ‫السماء نفايات مبعثرة تشوه معالم املدينة‪ ،‬وتخدش‬ ‫الصورة التى انطبعت فى أذهاننا‪ ،‬وأستدرك (قبل‬ ‫أن يتصدى لى َمن يعتبر أننى أبالغ) أنه ليست‬ ‫«التفاحة» األمريكية‪ ،‬كما يطلق على نيويورك‪ ،‬كلها‬ ‫كما وصفت‪ ،‬فأدركت أهمية تأثير السينما الفكرى‬ ‫خداعة‪ ،‬تخدم‬ ‫واالجتماعى‪ ،‬وأنها ميكن أن تكون ّ‬ ‫فكرة يُراد إيصالها إلى املتلقى حوال العالم‪.‬‬ ‫والــســيــنــمــا األم ــري ــك ــي ــة مــنــذ ع ــرض ــت أول‬ ‫أفــامــهــا ســنــة ‪ 1897‬فــى صــالــة ‪The State‬‬ ‫للعرض السينمائى فى واشنطن‪ ،‬راحــت تتطور‬

‫رأى عربى‬

‫وتتجدد‪ ،‬وتتبنى نظريات وأفكا ًرا جعلتها تتحول‬ ‫إلــى «س ــاح أيــديــولــوجــى» ضــد الــهــنــود احلمر‪،‬‬ ‫الــســكــان األصــلــيــن‪ ،‬م ــن خـــال أفـ ــام «رعـــاة‬ ‫البقر» ‪ ،Cowboys‬التى راحت ترسخ فكرة قوة‬ ‫الرجل األبيض وهمجية الهندى األحمر‪ .‬وفى‬ ‫مطلع الــقــرن العشرين‪ ،‬روج ــت األف ــام للحلم‬ ‫األمريكى‪ ،‬وأن الواليات املتحدة بالد «الفرص»‬ ‫و«الدميقراطية» و«احلرية»‪ ،‬فى وقت كانت فيه‬ ‫احلرب العنصرية ضد السود على أوجها‪.‬‬ ‫أثرت األفالم والدراما التليفزيونية فى تكوين‬ ‫الصورة الذهنية للشعوب‪ ،‬واستطاعت أن تصل‬ ‫إل ــى جــمــهــور عــريــض ال تــصــل إلــيــه اإلعــانــات‬ ‫وحمالت الترويج‪.‬‬ ‫فى أربعينيات القرن املاضى وحتى مطلع العقد‬ ‫السابع‪ ،‬بلغ هوس العالم العربى بالسينما واللهجة‬ ‫املصرية مــداه‪ .‬أجيال فى مصر والعالم العربى‬ ‫تر ّبت على ما يخرج من االستديوهات املصرية‪،‬‬ ‫التى جذبت ً‬ ‫أيضا ماليني السياح والــزوار‪ ،‬الذين‬ ‫تهافتوا لزيارة املكان الذى تناول فيه عبداحلليم‬ ‫حافظ ونادية لطفى العشاء فى فيلم «اخلطايا»‪،‬‬ ‫ورؤيــة مواقع تصوير فيلم «البنات والصيف» فى‬

‫شخصية سعد زغلول‪ ،‬الزعيم السياسى الذى‬ ‫قاد ثورة ‪ ،١٩‬وكان له أكبر األثر فى عشرينيات‬ ‫القرن العشرين‪ ،‬حيرتنى فى ثنائية فكره إزاء‬ ‫الــدولــة املــدنــيــة والــدولــة الــديــنــيــة‪ ،‬الــتــى ظهرت‬ ‫فى موقفه من د‪ .‬طه حسني وكتابه «فى الشعر‬ ‫اجلــاهــلــى»‪ ،‬والشيخ على عــبــدالــرازق فــى كتابة‬ ‫«اإلسالم وأصول احلكم»‪،‬‬ ‫هذه الثنائية جعلتنى‪ ،‬كناظر للتاريخ‪ ،‬أفكر فى‬ ‫تداخل الدين فى السياسة‪ ،‬فى زمن انتهاء عهد‬ ‫اخلالفة اإلسالمية التى مثلتها الدولة العثمانية‬ ‫وأخـ ــذت بــالــدول اإلســامــيــة إل ــى أدن ــى مــراحــل‬ ‫تاريخها‪ ،‬ثم استقالل مصر‪ ،‬وبداية حتولها إلى‬ ‫دولة مدنية حديثة‪ ،‬لها دستور ويحكمها القانون‪،‬‬ ‫وبداية ملء الفراغ الدينى السياسى بظهور بديل‬ ‫دينى للحكم العثمانى يدعو إلــى خالفة جديدة‬ ‫حتت عباءة جديدة‪ .‬إال أن احلركة املدنية التنويرية‬ ‫أوقفت حتويل سلطنة احلكم فى مصر إلى خالفة‬ ‫جديدة‪ ،‬كما أرادت األسرة العلوية وقتها‪ ،‬ومنعت‬ ‫ذهــاب احلــاكــم إلــى األزه ــر ليكون توليه احلكم‬ ‫مبظلة دينية‪.‬‬ ‫بدأ صراع جديد فى العشرينيات بني مبدأ فصل‬ ‫الدين عن نظام احلكم حماية لالثنني ومبدأ وضع‬ ‫السياسة حتت مظلة رجال الدين مرة أخرى‪.‬‬ ‫اتُهم التنوير بأنه تغريب واتُهمت محاوالت نشر‬ ‫ثقافة فصل الدين عن السياسة وكأنها هز ما كان‬ ‫يُعتقد أنه ثوابت اإلسالم‪.‬‬ ‫نعم‪ ،‬انتهت اخلالفة اإلسالمية بكل مآسيها‬ ‫الثقافية واالجتماعية والسياسية بهزمية تركيا‬ ‫واســتــقــال مــصــر‪ ،‬إال أن احلــنــن إل ــى املــاضــى‬ ‫والتمسك بــأركــانــه كــان مستعدا ملعركة جديدة‬ ‫شممت فيها رائحة املخابرات البريطانية بهدف‬ ‫إغــراق هذه األمة فى صراع دينى يوقف التنمية‬ ‫ويجرها إلى املاضى فكان تكوين تنظيم اإلخوان‬ ‫املسلمني عام ‪ ٢٨‬مبساندة بريطانية‪.‬‬ ‫ما تعجبت منه كــان موقف زعيم األمــة الذى‬ ‫خلط الدين بالسياسة بالهجوم على طه حسني‬ ‫وعلى على عبدالرازق وقبول اتهامهم باخلروج عن‬ ‫اإلسالم‪ ،‬وقد كانوا خصوما سياسيني له‪.‬‬ ‫األمــر الرابع هو مالحظتى تغير ومنــو الوعى‬ ‫عندى مبــرور الزمن وتــراكــم اخلــبــرة‪ ،‬فقد كنت‪،‬‬ ‫وأنا شاب‪ ،‬متأثرا بخصومة األستاذ العقاد األدبية‬ ‫مع الدكتور طه حسني‪ ،‬آخــذا جانب العقاد بال‬

‫اإلسكندرية وشواطئها اجلميلة‪ ،‬ورؤي ــة الريف‬ ‫املصرى‪ ،‬وحتديدًا القرى والنجوع‪ ،‬التى اختارها‬ ‫يــوســف شــاهــن لتصوير فيلم «األرض»‪ ،‬حيث‬ ‫حقول القطن أثمرت دوحاتها‪ ،‬وغصونها تلبس‬ ‫وشيها‪ ،‬مترنحة حتمل تيجانها البيضاء على خلفية‬ ‫خضراء من الريف املصرى اجلميل‪.‬‬ ‫وفيلم «زوربا اليونانى» ‪ Zorba the Greek‬عام‬ ‫‪ 1964‬عن قصة الــروائــى نيكوس كازانتزاكيس‪،‬‬ ‫التى نقلها إلى الشاشة املخرج القبرصى ميكايل‬ ‫كــاكــويــانــيــس‪ ،‬واملــوســيــقــى الــتــى وضعها ميكيس‬ ‫ثيودوراكيس‪ ،‬فلم تب َق أذن صاغية فى العالم إال‬ ‫وسمعتها ورق ــص اآلالف عليها‪ ،‬مــا جعل فيلم‬ ‫«زوربـــا» يختصر فــى ذهــن العالم كلمة واحــدة‪:‬‬ ‫«ال ــي ــون ــان» الــبــلــد املــشــمــس الــســعــيــد فــى عيون‬ ‫ماليني السائحني‪ .‬وتاله سنة ‪ 1965‬فيلم «صوت‬ ‫املوسيقى» ‪ ،Sound of Music‬الذى أدت البطولة‬ ‫فيه البريطانية جولى أنــدروز ‪.Julie Andrews‬‬ ‫وقد عاش املُشاهد احلوادث الدرامية فى جو من‬ ‫املناظر اخلالبة ملدينة «سالزبورج» النمساوية‪.‬‬ ‫الهند‪ ،‬بعد فيلم «غاندى ‪ »Ghandhi‬للراحل‬ ‫ريتشارد أتنبورو‪ ،‬وفيلم «ممر إلى الهند» ‪Passage‬‬ ‫‪ to India‬لالستثنائى ديفيد لني‪ ،‬أصبحت مقصدًا‬ ‫للسياح للتجوال فى قرية «أشرم»‪ ،‬التى عاش فيها‬ ‫املهامتا غاندى‪.‬‬ ‫ومــديــنــة «ب ــوم ــب ــاى» بــعــد فــيــلــم ‪Slumdog‬‬ ‫‪ Millionaire‬أصبحت مزا ًرا سياح ًّيا‪ ،‬على الرغم‬ ‫من أحيائها الفقيرة وطرقها الضيقة وظروفها‬ ‫املعيشية الصعبة‪.‬‬ ‫وجذبت قلعة ‪ Doune‬املشهورة فى اسكتلندا‬ ‫ماليني السياح من جميع أنحاء العالم بعد مشاهدة‬ ‫فيلمى «لعبة الــعــروش ‪»Game of Thrones‬‬ ‫و«‪.»Monty Python and the Holy Grail‬‬

‫مــواربــة وال رويــة وال فهم متكامل‪ ،‬بــروح حتدى‬ ‫الــشــبــاب واالن ــدف ــاع نحو مــا يــحــب‪ ،‬إال أن ذلك‬ ‫تغير مبرور السنني ومنو الوعى وإدراك عبقرية‬ ‫االثنني‪ ،‬وازدياد إعجابى بالدكتور كلما قرأت له‪،‬‬ ‫ثم تأثرى العميق بعد ذلك بكتاب «مستقبل الثقافة‬ ‫فى مصر»‪( ،‬صدر ‪ ،)١٩٣٨‬الذى أثرانى وزاد من‬ ‫معرفتى بالثقافة والتعليم وصنع جزءا من وجدانى‪.‬‬ ‫يقول الدكتور طــه حسني فــى ذلــك الكتاب‪،‬‬ ‫وأكرر ما كتب فى محاضراتى عن التعليم العالى‬ ‫واجلامعات‪:‬‬ ‫«إن اجلامعة ال يتكون فيها العالم وحــده‪،‬‬ ‫وإمنا يتكون فيها الرجل املثقف املتحضر الذى‬ ‫ال يكفيه أن يــكــون مثقفا‪ ،‬بــل يعنيه أن يكون‬ ‫مصدرا للثقافة‪ ،‬وال يكفيه أن يكون متحضرا‪،‬‬ ‫بل يعنيه أن يكون منميا للحضارة‪ ،‬فإذا قصرت‬ ‫اجلامعة فى حتقيق خصلة من هاتني اخلصلتني‬ ‫فليست خليقة أن تكون جامعة‪ ،‬وإمنا هى مدرسة‬ ‫متواضعة من املــدارس املتواضعة‪ ،‬وما أكثرها‪،‬‬ ‫وليست خليقة أن تكون مشرق النور للوطن الذى‬ ‫تقوم فيه‪ ،‬واإلنسانية التى تعمل لها‪ ،‬وإمنا هى‬ ‫مصنع من املصانع‪ ،‬يعد لإلنسانية طائفة من‬ ‫رجال العمل‪ ،‬محدودة آمالهم محدودة قدرتهم‬ ‫على اخلير واإلصالح»‪.‬‬ ‫ويقول أيضا‪« :‬إن األمية ليست هى أمية القراءة‬ ‫والكتابة فقط‪ ،‬بل هى أيضا أمية القراءة والكتابة‬ ‫والفهم‪ ،‬فمن ال يفهم يصبح أسيرا ملن يقدمون له‬ ‫معرفة منقوصة أو ُم َحورة ويتملكون عقله»‪.‬‬ ‫وكــأنــه كــان يضع فلسفة اتــســاع املعرفة وبناء‬ ‫الشخصية والقدرة على االختيار الذى يجعل من‬ ‫البشر صانعى حضارة أمام أعيننا‪.‬‬ ‫رحمة اهلل على عباقرة مصر الذين صنعوا‬ ‫تنويرها‪ ،‬وعلى طه حسني الذى أضاء فى عقولنا‬ ‫نورا رغم ظلمة عينيه‪ ،‬ونحن مازلنا بعد مائة عام‬ ‫نصارع عتمة وظالما يحاول نشره الكثيرون من‬ ‫ُمبْصرى زماننا احلالى‪.‬‬ ‫معلومات التحقيق مع‬ ‫الدكتور طه حسني‬ ‫عام ‪١٩٢٧‬‬

‫أما نيوزيلندا‪ ،‬فقد استطاعت أن حتول نظرة‬ ‫العالم لها من بلد يصدر األلبان ومنتجاتها إلى‬ ‫بلد سياحى بامتياز‪ ،‬بعد أن أسهمت إبداعات‬ ‫مخرج األفالم امللحمية النيوزيلندى بيتر جاكسون‬ ‫‪ Peter Jackson‬فى تقدمي الصورة اجلمالية فى‬ ‫سلسلة أفالم «سيد اخلوامت» ‪Lord of the Rings‬‬ ‫وفيلم «‪ .»Hobbit‬وارتفع‪ ،‬بسبب تلك األفالم‪ ،‬عدد‬ ‫سياح نيوزيلندا إلى ‪ 2.83‬مليون بعائد سنوى من‬ ‫السياحة تعدى ‪ 500‬مليون دوالر سنو ًّيا‪.‬‬ ‫وبعد ذلك كله‪ ،‬أما آن األوان لكى تستغل مصر‬ ‫قــوة السينما والــدرامــا التليفزيونية فــى جذب‬ ‫السياح بشكل أفضل من اإلعالن املباشر؟!‪.‬‬ ‫صور‬ ‫إن جتربة مسلسل «جراند أوتيل»‪ ،‬الذى ُ‬ ‫فى فندق «أولــد كتاراكت»‪ ،‬جنحت إلى حد جعل‬ ‫اإلقامة فيه من الصعوبة مبكان‪ ،‬إضافة إلى ارتفاع‬ ‫أسعار الفندق من شدة اإلقبال عليه‪ ،‬فماذا تنتظر‬ ‫الــوزارات والهيئات الرسمية املختصة (السياحة‪،‬‬ ‫والداخلية‪ ،‬والثقافة‪ ،‬إضافة إلى محافظى املدن‪،‬‬ ‫واملجلس األعلى لتنظيم اإلعــام) حتى تستثمر‬ ‫السينما والتليفزيون وقوتهما الــنــاعــمــة‪ ،‬وتتم‬ ‫الدعوة إلى تصوير نسبة من اإلنتاج السينمائى‬ ‫والتليفزيونى فى مناطق ومواقع للتصوير تساعد‬ ‫فــى تــســويــق الــســيــاحــة فــى مــصــر‪ ،‬وتــقــدمي كل‬ ‫التسهيالت‪ ،‬وتعديل اللوائح والبنود القانونية‬ ‫لتسهيل مهمة شركات اإلنتاج العاملية للتصوير فى‬ ‫مصر‪ ،‬وتقدمي كل أنواع املساعدات املمكنة لتلك‬ ‫الشركات‪ ،‬أسوة مبا تقدمه املغرب‪ ،‬ودبى‪ ،‬ولبنان؟!‪.‬‬ ‫فليس مــن املــعــقــول أن تُــبــنــى مــنــاطــق تصوير‬ ‫فرعونية وإسالمية وقبطية فى مدينة «وزازات» فى‬ ‫اململكة املغربية‪ ،‬لتكون قِ بلة لصناع السينما العاملية‬ ‫منذ أن صور البريطانى ديفيد لني فيلم «لورانس‬ ‫العرب»‪ ،‬ونحن منلك التاريخ وكنوزه!‪.‬‬

‫*‬

‫وليد خدورى‬ ‫نقال عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫قرر املجلس الــوزارى ملجموعة «أوبــك بلس»‬ ‫اإلس ــراع بــزيــادة رفــع اإلنــتــاج إثــر قــرار زعماء‬ ‫االحتــــاد األوروبـــــى ف ــرض حــظــر نفطى على‬ ‫الصادرات النفطية الروسية لألقطار األوروبية‪.‬‬ ‫وبــحــســب الــبــيــان الــصــحــفــى ال ــص ــادر عن‬ ‫االجتماع‪ ،‬فإنه «نظرا إلى أن استمرار أساسيات‬ ‫سوق النفط وأن اإلجماع للتطلعات املستقبلية‬ ‫تشير إلــى ســوق متوازنة‪ .‬وبالنظر إلــى تأثير‬ ‫العوامل اجليوسياسية وعوامل أخرى‪ ،‬كاستمرار‬ ‫إصــابــات اجلــائــحــة»‪ .‬مــن ثــم‪ ،‬قــررت مجموعة‬ ‫«أوب ـ ــك ب ــل ــس»‪ ،‬ف ــى مــؤمتــرهــا عــبــر الــفــيــديــو‬ ‫كونفرانس فى ‪ 5‬يونيو (حزيران)‪« ،‬تعديل إنتاج‬ ‫شهر يوليو (متوز) بزيادة ‪ 648‬ألف برميل يوميا‪،‬‬ ‫بــدال مــن ‪ 432‬ألــف برميل يوميا ح ــددت فى‬ ‫األشهر السابقة»‪.‬‬ ‫استطاعت «أوبك بلس» بجهود وزير الطاقة‬ ‫السعودى‪ ،‬األمير عبدالعزيز بن سلمان‪ ،‬رئيس‬ ‫«أوبــك بلس» بقرارها هــذا‪ ،‬التوصل إلى قرار‬ ‫جيوسياسى مهم يأخذ بنظر االعتبار اخلالفات‬ ‫احل ــادة فــى الــعــاقــات الــدولــيــة مــا بــن الــدول‬ ‫الكبرى وانعكاساتها البترولية‪ ،‬إثر الغزو الروسى‬ ‫ألوكــرانــيــا‪ ،‬وذلــك بتسريع وتيرة زيــادة اإلنتاج‬ ‫النفطى لتعويض احلظر األوروبــى ومالفاة أى‬

‫خلل فى األس ــواق نتيجة للمقاطعة األوروبــيــة‬ ‫للنفط الروسى‪.‬‬ ‫م ــن جــهــتــه‪ ،‬صـــرح نــائــب رئــيــس ال ـ ــوزراء‬ ‫الروسى وزير الطاقة ألكسندر نوفاك‪ ،‬لقناة‬ ‫«روســيــا ‪ »24‬التليفزيونية ب ــأن «م ــن املهم‬ ‫ملوسكو مواصلة التعاون مع (أوبك بلس)»‪...‬‬ ‫كما ألــقــى بالالئمة على الــغــرب‪ ،‬وقــال «إن‬ ‫املستهلكني األوروبيني سيكونون أول من يعانى‬ ‫بسبب قرار املقاطعة‪ .‬وأن روسيا ستجد سبال‬ ‫لبيع نفطها إلى أسواق أخرى»‪.‬‬ ‫ومــن اجلــديــر بــالــذكــر‪ ،‬أن وزي ــر اخلارجية‬ ‫الروسى سيرجى الفــروف اجتمع فى الرياض‬ ‫األسبوع املاضى مع وزراء خارجية دول مجلس‬ ‫التعاون اخلليجى‪ .‬كما استطاعت «أوبك بلس»‬ ‫املحافظة على وحدتها ومشاركة روســيــا فى‬ ‫االجــتــمــاع الـ ــوزارى واســتــمــرار حتمل موسكو‬ ‫لتنفيذ قــــرارات املــجــمــوعــة‪ ،‬رغ ــم احلــصــار‪،‬‬ ‫ورغ ــم الشائعات الــتــى تسربت إلــى األس ــواق‬ ‫قبيل االجتماع مبعارضة استمرار روسيا فى‬ ‫مجموعة املنتجني‪.‬‬ ‫وقد القى قرار «أوبك بلس» ارتياحا أيضا من‬ ‫قبل البيت األبيض لتسريع وتيرة زيادة اإلنتاج‬ ‫نــظــرا لــارتــفــاع الــعــالــى فــى أســعــار املنتجات‬

‫تسريع زيادة إنتاج النفط‬

‫البترولية األمريكية وآثارها على ارتفاع أسعار‬ ‫التضخم املحلى‪ ،‬حيث ازداد سعر غالون البنزين‬ ‫فى الواليات املتحدة على ‪ 7.50‬دوالر‪ .‬وذلك‬ ‫قبيل االنتخابات التشريعية املقبلة فى شهر‬ ‫نوفمبر (تشرين الــثــانــى)‪ ،‬وقــد طلب الرئيس‬ ‫األمريكى جو بايدن مرارا خالل األشهر املاضية‬ ‫زيادة وتيرة تسريع اإلنتاج‪ .‬إذ ذكر البيت األبيض‬ ‫فى تعليق‪ ،‬فور انتهاء اجتماع «أوبك بلس»‪ ،‬أن‬ ‫الواليات املتحدة ترحب بقرار دول «أوبك بلس»‬ ‫زيادة إمدادات النفط‪.‬‬ ‫وقالت املتحدثة باسم البيت األبيض‪ ،‬كارن‬ ‫جان بيبر‪ ،‬إن «اململكة العربية السعودية كرئيس‬ ‫(أوبـ ــك بــلــس)‪ ،‬وكــأكــبــر منتج فــى التحالف‪،‬‬ ‫ساعدت فى الوصول إلى هذا االتفاق ما بني‬ ‫أعــضــاء املجموعة»‪ .‬ومــن اجلــديــر بالذكر أن‬ ‫هناك اتصاالت دبلوماسية جارية لإلعداد لزيارة‬ ‫الرئيس جو بايدن دول الشرق األوس ــط‪ ،‬من‬ ‫ضمنها السعودية‪ ،‬خالل الفترة القريبة املقبلة‪.‬‬ ‫فرض االحتــاد األوروبــى فى ‪ 30‬مايو (أيــار)‬ ‫بعد أربــعــة أشــهــر مــن املــــداوالت واخلــافــات‬ ‫العقوبات على استيراد النفط الروسى بسبب‬ ‫احلرب األوكرانية‪ ،‬والتى ستغطى نحو ‪ 70‬فى‬ ‫املــائــة مــن واردات النفط الروسية فــى املــدى‬

‫القريب‪ ،‬ونحو ‪ 90‬فى املائة بحلول نهاية العام‪.‬‬ ‫كما منعت شــركــات التأمني األوروبــيــة تقدمي‬ ‫خدماتها للناقالت الروسية‪ ،‬مما سيقلص كثيرا‬ ‫مــن تصدير النفط الــروســى إلــى أوروبـــا عبر‬ ‫الناقالت‪ ،‬لكن سيسمح بالنقل عبر األنابيب‪،‬‬ ‫خلدمة دول وسط أوروبــا‪ ،‬املجر بالذات‪ ،‬لعدم‬ ‫متكنها من االستيراد البحرى‪ .‬وكانت املجر قد‬ ‫عارضت احلظر سابقا‪ ،‬لكن هذا احلل الوسط‬ ‫سمح للتصويت باإلجماع على القرار‪ ،‬كما تنص‬ ‫قوانني االحتاد‪.‬‬ ‫ولـ ــم يــتــم فـ ــرض احلــظــر حــتــى اآلن على‬ ‫الصادرات الغازية الستمرار اخلالفات ما بني‬ ‫الدول األوروبية‪ ،‬وإلعطاء الوقت الالزم للدول‬ ‫املعتمدة كليا على صـ ــادرات الــغــاز الروسية‬ ‫عبر األنابيب تدبير البدائل الالزمة مستقبال‪.‬‬ ‫وتستمر موسكو بالسماح لتصدير البترول‬ ‫ألوروبا‪ ،‬باستثناء فنلندا التى قررت مؤخرا قبول‬ ‫العضوية فى حلف الناتو‪.‬‬ ‫كما أصرت روسيا على الدفع بالروبل وإيقاف‬ ‫الصادرات ملن يعارض ذلك‪ .‬ومت أيضا إيجاد حل‬ ‫وسط لهذا القرار‪ ،‬فقد سمح بفتح حسابني فى‬ ‫أحد أكبر املصارف الروسية‪ ،‬أحدهما بالعملة‬ ‫الصعبة واآلخر بالروبل‪ .‬من ثم‪ ،‬تدفع الشركة‬

‫األوروبية ثمن وارداتها البترولية بالعملة الصعبة‬ ‫وحتــول هذه القيمة من قِ بل املصرف الروسى‬ ‫رأسا إلى حساب الروبل‪.‬‬ ‫سيترك هــذا احلظر بصماته بشكل واضح‬ ‫على األســواق الدولية‪ .‬فقد بــدأت اإلمــدادات‬ ‫النفطية الروسية تتجه إلى األســواق اآلسيوية‬ ‫(الصني والهند) بأسعار مخفضة‪ .‬وهــذه هى‬ ‫األسواق نفسها التى تستوعب الزيادة فى نفوط‬ ‫اخلليج‪ -‬العراق‪ -‬وإيــران‪ .‬من ثم‪ ،‬سيترك هذا‬ ‫االجتــاه اجلديد فى الــصــادرات الروسية آثاره‬ ‫على الصادرات اخلليجية‪ ،‬إما بإعطاء حسومات‬ ‫منافسة للحسومات الروسية‪ ،‬أو االجتاه غربا‬ ‫لتعويض النفوط الروسية فى األسواق األوروبية‪.‬‬ ‫مــن املتوقع االســتــمــرار على املــدى القريب‬ ‫لألسعار العالية للمنتجات البترولية‪ ،‬نظرا إلى‬ ‫انخفاض مخزون املنتجات عامليا‪ ،‬وعدم توفر‬ ‫عدد ٍ‬ ‫كاف من املصافى لتكرير الطلب املتزايد‬ ‫على النفط‪ ،‬نظرا إلى عدم االستثمار الالزم‬ ‫فــى ه ــذا الــقــطــاع النفطى بسبب الــدعــوات‬ ‫املستعجلة لتصفير االنبعاثات‪ .‬وفــى املديني‬ ‫املــتــوســط والــبــعــيــد‪ ،‬ستستمر الــضــغــوط فى‬ ‫األس ــواق األوروبــيــة على املنتجات البترولية‪،‬‬ ‫إلى حني تتأمن هناك إمدادات وافية بديلة عن‬

‫النفط الروسى‪ ،‬ناهيك عن الصعوبات املتوقعة‬ ‫فى سوق الغاز األوروبية‪ ،‬التى ستشكل حتديا‬ ‫أكبر ألوروبا فى التعامل معه‪ .‬ستضطر إلى أن‬ ‫تلجأ أوروبا الستيراد إمــدادات غازية جديدة‪،‬‬ ‫وهــذا ليس باألمر السهل أو السريع‪ ،‬بسبب‬ ‫لوجيستيات (طــرق إيصال) الغاز عبر شبكة‬ ‫أنابيب أو الــغــاز املــســال (عبر توفر املنشآت‬ ‫ال ــازم ــة مــن نــاقــات متخصصة ومــنــشــآت‬ ‫التسييل)‪ ،‬ناهيك عــن املــفــاوضــات مــع الــدول‬ ‫املنتجة‪ .‬ويتوقع فى الوقت نفسه جلوء بعض‬ ‫األقطار األوروبية إلى سياسات متناقضة‪ :‬عودة‬ ‫اللجوء إلــى استخراج الفحم املتوفر محليا‪،‬‬ ‫رغــم تلوثه‪ .‬أو اإلس ــراع فى تشييد الطاقات‬ ‫البديلة‪ ،‬بالذات طاقة الرياح فى الدول املطلة‬ ‫جار أوروبيا إلمكانية‬ ‫على البحار‪ .‬وهناك نقاش ٍ‬ ‫استعمال املــفــاعــات الــنــوويــة صغيرة احلجم‬ ‫لتوليد الكهرباء‪ ،‬رغم أنه التزال هناك حتفظات‬ ‫عدة الستعمال الطاقة النووية‪ ،‬بالذات املخاوف‬ ‫من اإلشعاعات‪ ،‬كما حدث فى مفاعل تشرنوبل‬ ‫فى أوكرانيا عام ‪.1986‬‬ ‫* كاتب عراقى متخصص فى شؤون الطاقة‬


‫‪10‬‬ ‫مطارات‬

‫‪6142‬‬ ‫غرفة فندقية‬

‫هــى األفــضــل فــى العالم فــى عــام ‪ 2021‬وفقً ا‬ ‫لـ ‪ :10 :Skytrax‬مطار هــوجن كــوجن الــدولــى‪9 ،‬‬ ‫كانساى باليابان‪ 8 ،‬هيثرو بلندن‪ 7 ،‬زيــورخ‬ ‫سويسرا‪ 6 ،‬ميونيخ أملانيا‪ 5 ،‬طوكيو اليابان‪4 ،‬‬ ‫سيول إنتشون‪ 3 ،‬شانغى سنغافورة‪ 2 ،‬طوكيو‬ ‫هانيدا‪ 1 ،‬مطار حمد الدولى (الدوحة)‪.‬‬

‫فى مصر قيد اإلنشاء‪ ،‬احتلت الترتيب األول‬ ‫إفريقيا‪ ،‬تليها املغرب بـ ‪ 5577‬غرفة وفق ًا ملسح‬ ‫أجرته مجموعة ‪ ،W Hospitality‬باالشتراك‬ ‫مع منتدى االستثمار فى الضيافة اإلفريقى‬ ‫(‪ ،)AHIF‬وإثيوبيا ‪ 3871‬غرفة‪ ،‬والرأس األخضر‬ ‫‪ ،3 016‬ونيجيريا ‪ ،2544‬وكينيا ‪ ،2450‬واجلزائر‬ ‫‪ ،2337‬وتونس ‪ ،2280‬وجنوب إفريقيا ‪.1948‬‬

‫‪ % 182‬زيادة فى الحركة السياحية‬ ‫الدولية فى الربع األول من العام‬ ‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - June 8 th - 2022 - Issue No. 6568 - Vol.19‬‬

‫األربعاء ‪ ٨‬يونيو ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٨ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ١ -‬بؤونة ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬

‫استحداث منتجات جديدة الحل‬

‫‪١١‬‬

‫المنظومات اإللكترونية للعمرة تهدد شركات السياحة‬ ‫الغرفة تهتم بتحصيل الرسوم لتنمية مواردها وتتناسى دورها فى تدريب موظفيها‬

‫حتى ال يتكرر مشهد منع سفر املعتمرين‬ ‫املصريني باملطارات كما حدث فى املوسم‬ ‫املاضى‪ ،‬وجب على اجلهات املسؤولة عن‬ ‫رح ــات احلــج والــعــمــرة‪ ،‬وبــشــكــل عــاجــل‪،‬‬ ‫ضــرورة البحث عن آلية تنظيمية جديدة‬ ‫تتصف بــاملــرونــة وتــتــوافــق مــع اإلجـــراءات‬ ‫اإللكترونية السريعة التى تنفذها السعودية‬ ‫لتسهيل وص ــول املعتمرين إلــى احلرمني‬ ‫الــشــريــفــن‪ ،‬هــذه اآللــيــة قــد تــكــون «بــوابــة‬ ‫العمرة املــصــريــة» فــى ثــوب جــديــد وبفكر‬ ‫جديد‪ ،‬أو قد تكون آلية أخرى توفر برامج‬ ‫وآليات سفر مقبولة للمعتمرين بعيداً عن‬ ‫الطرق غير الرسمية التى جلأ إليها البعض‬ ‫فى املوسم املنتهى‪ ،‬وتنقذ قطاع الشركات‬ ‫السياحية‪ ،‬الــذى ينتظر أحــد أمــريــن أما‬ ‫طوق النجاة أو رصاصة الرحمة‪.‬‬ ‫فــاإلجــراءات والتسهيالت اإللكترونية‬ ‫الــتــى أعلنت عنها السلطات السعودية‪،‬‬ ‫والـــتـــى ســتــعــمــل عــلــى تــطــويــرهــا خــال‬ ‫الفترة املقبلة‪ ،‬تؤكد وتعلن أن املعتمرين‬ ‫سيصبحون بــن عشية وضــحــاهــا ليسوا‬ ‫بــحــاجــة لــلــخــدمــات واألدوار الــتــى كانت‬ ‫الشركات السياحية تقدمها لهم كاحلصول‬ ‫على التأشيرات وحجز الــفــنــادق وتذاكر‬ ‫الطائرات والتنقالت‪ ،‬بل ميكنهم احلصول‬ ‫عليها فــى حلظات مــن خــال التطبيقات‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬وخير دليل على ذلك ما قاله‬ ‫وزي ــر احل ــج والــعــمــرة الــســعــودى الــدكــتــور‬ ‫تــوفــيــق الــربــيــعــة‪ ،‬مــنــذ أيـ ــام‪ ،‬ب ــأن الــطــرق‬ ‫القدمية التى كان يأتى بها املعتمرون من‬ ‫خارج السعودية ألداء مناسك العمرة عن‬ ‫طريق وكــاء السياحة أصبحت فى «خبر‬ ‫كان» ولن يتم التعامل بها مستقبال‪ ،‬وهذا‬ ‫مــعــنــاه أن الــشــركــات السياحية املصرية‬ ‫والقوانني املنظمة للعمرة أصبحت أيضا‬ ‫فى «خبر كان»‪.‬‬ ‫وأزي ــدك ــم مــن الــشــعــر بــيــت‪ :‬أن الــوزيــر‬

‫معتمرون مبطار القاهرة الدولى‬

‫ال ــس ــع ــودى عــنــدمــا أعــلــن أن الــتــأشــيــرة‬ ‫ستصدر خالل ‪ 24‬ساعة فقط‪ ،‬قدم حزمة‬ ‫مــن احلــوافــز املــغــريــة ملــن سيستخدمون‬ ‫هذه امليزات‪ ،‬منها أنه سيتم متديد فترة‬ ‫التأشيرة من شهر إلى ‪ 3‬أشهر دون قيود‬ ‫على املعتمرين‪ ،‬وقــال إنــه ميكن للشخص‬ ‫القادم للعمرة التنقل بني مناطق السعودية‬ ‫دون ق ــي ــود‪ ،‬وهــــذا مــعــنــاه أن اســتــبــدال‬

‫‪١٧٠٠‬‬

‫شركة سياحية مصرية تعمل فى‬ ‫السياحة الدينية فقط مهددة‬ ‫بالتوقف بسبب حتديث نظام العمرة‬

‫األساليب التقليدية باألساليب اإللكترونية‬ ‫احلــديــثــة لــن يستغرق وقــتــا طــويــا‪ ،‬وأنــه‬ ‫مع بدء موسم العمرة املقبل ستكون هذه‬ ‫الــوســائــل هــى املــعــمــول بــهــا‪ ،‬ول ــم يتوقف‬ ‫األمر عند هذا احلد‪ ،‬فقد وفرت اململكة‬ ‫الــشــركــات املوثقة التى ستقدم خدماتها‬ ‫إلكترونيا ومتاحة على املوقع اإللكترونى‬ ‫لوزارة احلج والعمرة‪.‬‬

‫وبالنظر إلى الواقع يتبني أن هناك أكثر‬ ‫من ‪ 1700‬شركة سياحية تعمل فى مجال‬ ‫العمرة ستكون معطلة وسينضم أصحابها‬ ‫والعاملون بها إلى طوابير البطالة‪ ،‬السبب‬ ‫فى ذلــك هى اجلهات عن هــذه الشركات‪،‬‬ ‫التى اهتمت فقط ‪،‬خالل العقود املاضية‪،‬‬ ‫بوضع اللوائح والقوانني التى تعمل «فقط»‬ ‫عــلــى حتــصــيــل ال ــرس ــوم وكــيــفــيــة تعظيم‬ ‫مــواردهــا فقط وتناست االهتمام ببرامج‬ ‫التدريب التى كان من املفترض أن تؤهلها‬ ‫للعمل وفقا للمستجدات التى طرأت على‬ ‫سوق عملها‪.‬‬ ‫وهــنــا نـ ــود أن نــنــبــه إلـ ــى أن اجلــهــات‬ ‫التنظيمية كاللجنة العليا للحج والعمرة‬ ‫ووزارة السياحة وغرفة شركات ووكــاالت‬ ‫احلــج والعمرة‪ ،‬إن كانت ستفكر فى عمل‬ ‫آلية تضمن حتجيم وحجب واحلد من سفر‬ ‫املواطنني‪ ،‬وأن تضع بنودا حمائية تضمن‬ ‫لــهــذه الــشــركــات الــبــقــاء‪ ،‬كما فعلت خالل‬ ‫الفترة املاضية‪ ،‬فإن النتائج ستكون كارثية‪،‬‬ ‫ألن السفر‪ ،‬بشكله املطلق‪ ،‬أمــر دستورى‬ ‫وتتحكم فيه أطراف داخلية وخارجية‪ ،‬فال‬ ‫ميكن لألطراف الداخلية وهــى السلطات‬ ‫املصرية أن تفرض أو متلى على الطرف‬ ‫اآلخـــر‪ ،‬وهــى السلطات الــســعــوديــة بنودا‬ ‫تنظيمية خاصة بها‪ ،‬ألنها وضعت منظومتها‬ ‫جلميع دول العالم اإلســامــى‪ ،‬ومــن واقــع‬ ‫البحث عــن مصلحتها الشخصية ووفقا‬ ‫لرؤيتها‪ ،‬لذلك ال ميكن توجيه أى لوم لها‪.‬‬ ‫لذا فليس أمام هذه اجلهات إال التفكير‬ ‫واملضى قدما وبشكل سريع فى عمل دورات‬ ‫تدريبية لعناصر هذه الشركات للعمل فى‬ ‫منتجات سياحية أخرى مثل التدريب على‬ ‫منط السياحة الوافدة‪ ،‬والسياحة الداخلية‪.‬‬

‫يوسف العومى‬

‫المسالت‬ ‫شائعات بحركة التماثيل نحو ّ‬

‫قصص وحكايات شعبية عن «طريق الكباش»‬ ‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬

‫يقول عالم املصريات فرنسيس أمني‪ ،‬القنصل‬ ‫العام اإليطالى باألقصر‪« :‬إذا كــان أبوالهول‬ ‫مبفرده فى هضبة اجليزة‪ ،‬فإنه يتخطى األلف‬ ‫متثال فى األقصر الــذى ميثل اإللــه (رع حور‬ ‫أختى)‪ ،‬ويعنى «حــورس» فى األفــق‪ ،‬وهو اسم‬ ‫على مسمى يعنى احلماية الكبرى إلله الشمس‬ ‫املصرى القدمي للجبانة وملصر بصفة عامة‪ ،‬وهو‬ ‫القابض على احلياة‪ ،‬وهو اللفظ الذى أطلقه‬ ‫اإلغريق عليه (سفنكس)»‪ .‬موضحا أن أبوالهول‬ ‫انتشر فى مصر كرمز للملك وامللكية‪ ،‬وفى ذات‬ ‫الوقت يعبر عن امتزاج امللكية باإلله «رع»‪.‬‬ ‫وأكد عالم املصريات أن احلديث عن طريق‬ ‫أبوالهول املعروف باسم «طريق الكباش» بدأ فى‬ ‫القرن الـ‪ ١٩‬حيث كان يردد اخلبراء والعلماء‬ ‫وقتها أن هناك طريقني متوازيني‪ ،‬يربطان معبد‬ ‫األقصر مبعابد الكرنك‪ ،‬وفى نهاية القرن الـ‪١٩‬‬ ‫وبالتحديد عام ‪ ١٨٩٠‬كانت هناك ترعة مدينة‬ ‫األقصر التى تنبع من النيل خلف معبد األقصر‬ ‫وتسير شماال حتى معبد الكرنك‪ ،‬وكانت هذه‬ ‫الترعة متر مبنطقة السوق (شارع البركة) فى‬ ‫منتصف طريق الكباش حيث ذكر بعض الرحالة‬ ‫أنه أثناء انخفاض املياه‪ ،‬تظهر رؤوس التماثيل‬ ‫على اجلانبني ليال‪ ،‬موضحا أن االعتقاد السائد‬ ‫وقتها أن هذه التماثيل كانت تسير ليال حتى‬ ‫منطقة املسالت داخل املعبد كنوع من األساطير‬ ‫واحلــكــايــات عــن متاثيل أبــوالــهــول التى كانوا‬ ‫يرددونها فى هذا الوقت‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى أنه فى عام ‪ ١٨٨٥‬مت عمل حفرة‬ ‫عميقة أمام معبد األقصر والعثور بداخلها على‬ ‫متثال من متاثيل أبوالهول الضخمة (الكباش)‬ ‫ولكن أهالى األقصر كانوا يلقون فى احلجرة‬ ‫أشباههم حتى ردمت مرة من جديد‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف أن متــثــال أبــوالــهــول فــى اجلــيــزة‬ ‫واألقــصــر‪ ،‬ارتــبــط بلونني هما الــلــون األحمر‬ ‫للتمثال املــتــواجــد بــاجلــيــزة ال ــذى ي ــدل على‬ ‫الشمس الغاربة (غروب الشمس)‪ ،‬أما متاثيل‬ ‫الكباش باألقصر باللون األصفر الذهبى والتى‬ ‫تدل على الشمس الشارقة (شروق الشمس)‪.‬‬ ‫وأوض ــح عــالــم املــصــريــات فرنسيس امــن‪،‬‬ ‫أن هناك العديد مــن األساطير واحلكايات‬ ‫الشعبية املرتبطة بالتماثيل املصرية القدمية‬ ‫خاصة متاثيل أبوالهول (الكباش) على وجه‬ ‫التحديد‪ ،‬التى حتمل رأس إنسان وجسم أسد‪،‬‬ ‫ارتبط فى مخيلة الناس بالعديد من األساطير‬ ‫والتى لم تفرق بنب هيئته كرجل أو أنثى ولعل‬ ‫أبرزها الربط بينها وبني (أمنا الغولة) التى كان‬ ‫يشبهها املصريون بــرأس اللبوة زوجــة األسد‬ ‫وهى تشبه رأس متاثيل اإللهة سخمت‪ ،‬مؤكدا‬

‫احتفالية طريق الكباش مبعبد الكرنك‬

‫تصوير‪ -‬رضوان أبواملجد‬

‫رئيس الجمعية المصرية للتنمية السياحية‪ :‬أساطير عن تماثيل‬ ‫أبوهول منذ ‪ ٣٥٠٠‬سنة أشهرها قدرتها على عالج العقم‬ ‫على ارتباطها قدميا أيضا باألوبئة واألمراض‬ ‫واحلر‪ ،‬كما أن هذه األساطير واحلكايات كانت‬ ‫دائما تظهر وقت االكتشافات‪ ،‬يرددها اخلفراء‬ ‫ملنع عبث األطفال فى املناطق املكتشفة‪.‬‬ ‫ومن ضمن هذه احلكايات املنتشرة أن السيدة‬ ‫العاقر التى تقوم بلمس التماثيل حتمل بعدها‬ ‫مباشرة‪ ،‬ومن أشهر التماثيل التى كانت مرتبطة‬ ‫بعالج العقم عند النساء متثال رمسيس الثانى‬ ‫فى منف والدلتا‪ ،‬ومتثال سخمت مبعبد بتاح‬ ‫بالكرنك‪ .‬وطريق أبوالهول الرابط بني معبدى‬ ‫األقصر والكرنك هو طريق احلماية‪ ،‬كما أن‬ ‫متثال أبوالهول بهضبة اجليزة هو أيضا رمز‬ ‫احلماية‪ ،‬مؤكدا على أن أغلب األساطير التى‬ ‫ارتبطت بتمثال أبوالهول لم تكن مصرية خالصة‬ ‫ولكن أغلبها أساطير إغريقية وأجنبية‪ ،‬حيث‬ ‫جتد أن أغلب هذه األساطير املرتبطة بالتمثال‬ ‫أغلبها فى األدب والشعر اإلغريقى‪ ،‬موضحا أن‬

‫أبوالهول صار رمزا للصمت والسحر ولألسرار‬ ‫بل إنه فى ذات الوقت هو احلارس القوى ملدينة‬ ‫طيبة الــذى مينع الــدخــول إليها وال ــذى يلقى‬ ‫األسئلة على البشر ويقوم باالنتقام ويقتل من ال‬ ‫يجيب على أسئلته كما هو احلال فى أسطورة‬ ‫(أوديب)‪ ،‬الفتا إلى أن هناك العديد من املؤلفات‬ ‫األجنبية الــتــى حتــدثــت عــن صمت أبوالهول‬ ‫وسحره وما يرتبط به من أساطير‪.‬‬ ‫يقول أمين أبوزيد رئيس اجلمعية املصرية‬ ‫للتنمية السياحية واألثرية باألقصر‪ ،‬إن لتماثيل‬ ‫أبوالهول العديد من القصص واحلكايات التى‬ ‫ارتبطت بها ارتباطا وثيقا‪ ،‬موضحا أنه منذ‬ ‫أكثر من‏‪ 3500‬عام قام ملوك مصر الفرعونية‬ ‫فى طيبة ببناء طريق الكباش‏(‏طريق أبوالهول‏)‪،‬‏‬ ‫ذلــك الــطــريــق ال ــذى كــان يــربــط بــن معبدى‬ ‫األقصر والكرنك لتسير به املواكب املقدسة‬ ‫للملوك واآللــهــة فى احتفاالت أعياد األوبــت‬

‫من كل عــام‪ ،‬فكان يسير امللك يتقدمه علية‬ ‫القوم من الــوزراء وكبار الكهنة ورجال الدولة‬ ‫خلف الزوارق املقدسة التى كانت حتمل متاثيل‬ ‫اآللهة‏‏‪ ،‬بينما يصطف أبناء الشعب على جانبى‬ ‫الطريق يرقصون ويلعبون فى بهجة وسعادة‪.‬‬ ‫‏بدأ بناء هذا الطريق امللك أمنحوتب الثالث‬ ‫الــذى بدأ تشييد معبد األقصر‏‪ ،‬ويوجد على‬ ‫طول الطريق البالغ طوله ‪ 2700‬متر‪ 200 ،‬‏‪1‬‬ ‫متثال‪ ،‬كانت هذه التماثيل تنحت من كتلة واحدة‬ ‫من احلجر الرملى‪ ،‬تقام على هيئتني األولى‬ ‫تتخذ شكل جسم أسد ورأس إنسان‪ ،‬فاألسد‬ ‫أحد رموز إله الشمس‪ ،‬والثانية على شكل جسم‬ ‫كبش ورأس كبش‪.‬‬ ‫وأضــاف أن األقصر متتاز بطابعها األثرى‬ ‫الــفــريــد‪ ،‬وتضم املدينة أكبر قــدر مــن اآلثــار‬ ‫الــفــرعــونــيــة املقسمة عــلــى الــب ـ ّريــن الشرقى‬ ‫والغربى لنهر النيل‪.‬‬

‫حرب أوكرانيا تلقى بظاللها على حركة السياحة‬

‫وف ًقا ألحدث مقياس ملنظمة السياحة العاملية الذى صدر أمس األحد‪،‬‬ ‫شهدت السياحة الدولية زيادة بنسبة ‪ ٪182‬على أساس سنوى فى الفترة‬ ‫من يناير إلى مارس ‪ ،2022‬حيث استقبلت الوجهات فى جميع أنحاء‬ ‫العالم ما يقدر بنحو ‪ 117‬مليون سائح دولى مقارنة بـ ‪ 41‬مليو ًنا فى الربع‬ ‫األول من عام ‪ .2021‬ومن ‪ 76‬مليو ًنا إضاف ًيا وصل عدد الوافدين الدوليني‬ ‫خالل األشهر الثالثة األولى‪ ،‬حوالى ‪ 47‬مليون شخص فى مارس‪ ،‬مما‬ ‫يدل على أن التعافى آخذ فى االزدياد‪.‬‬ ‫تُظهر بيانات منظمة السياحة العاملية أنه خالل الربع األول من عام‬ ‫‪ ،2022‬استقبلت أوروبا ما يقرب من أربعة أضعاف عدد الوافدين الدوليني‬ ‫(‪ )٪280 +‬كما فى الربع األول من عام ‪ ،2021‬وكانت النتائج مدفوعة‬ ‫بالطلب القوى داخل املنطقة‪ .‬وتضاعف عدد الوافدين إلى األمريكتني (‪+‬‬ ‫‪ )٪117‬فى نفس األشهر الثالثة‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬ال يزال عدد الوافدين إلى‬ ‫أوروبا واألمريكتني أقل من مستويات عام ‪ 2019‬بنسبة ‪ ٪43‬و‪ ٪46‬على‬ ‫التوالى‪ .‬كما شهد الشرق األوسط (‪ )٪132 +‬وإفريقيا (‪ )٪96 +‬من ًوا قو ًيا‬ ‫فى الربع األول من عام ‪ 2022‬مقارن ًة بعام ‪ ،2021‬لكن عدد الوافدين ظل‬ ‫‪ ٪59‬و‪ ٪61‬أقل من مستويات ‪ 2019‬على التوالى‪ .‬وسجلت منطقة آسيا‬ ‫واملحيط الهادئ زيادة بنسبة ‪ ٪64‬خالل عام ‪ ،2021‬ولكن مرة أخرى‪،‬‬ ‫كانت املستويات أقل بنسبة ‪ ٪93‬من أرقام عام ‪ 2019‬حيث ظل العديد من‬ ‫الوجهات مغلقا أمام السفر غير الضرورى‪.‬‬ ‫حسب املنطقة دون اإلقليمية‪ ،‬تواصل منطقة البحر الكاريبى وجنوب‬ ‫البحر األبيض املتوسط فى أوروبا إظهار أسرع معدالت االنتعاش‪ .‬فى‬ ‫كليهما‪ ،‬تعافى الوافدون إلى ما يقرب من ‪ ٪75‬من مستويات عام ‪،2019‬‬ ‫مع وصول بعض الوجهات إلى مستويات ما قبل اجلائحة أو جتاوزها‪.‬‬ ‫على الرغم من أن السياحة الدولية ال تــزال أقــل بنسبة ‪ ٪ 61‬من‬ ‫مستويات عام ‪ ،2019‬فمن املتوقع أن يستمر االنتعاش التدريجى طوال‬ ‫عام ‪ ،2022‬حيث تخفف املزيد من الوجهات أو ترفع قيود السفر ويتم‬ ‫إطالق العنان للطلب املكبوت‪ .‬اعتبا ًرا من ‪ 2‬يونيو‪ ،‬لم يكن هناك قيود‬ ‫متعلقة بـ ‪ 19-COVID‬فى ‪ 45‬وجهة (منها ‪ 31‬فى أوروبا)‪ .‬فى آسيا‪ ،‬بدأ‬ ‫عدد متزايد من الوجهات فى تخفيف هذه القيود‪.‬‬ ‫على الرغم من هذه اآلفاق اإليجابية‪ ،‬فإن البيئة االقتصادية الصعبة‬ ‫املقترنة بالهجوم العسكرى لالحتاد الروسى فى أوكرانيا تشكل خط ًرا‬ ‫سلب ًيا على التعافى املستمر للسياحة الدولية‪ .‬يبدو أن الهجوم الروسى‬ ‫على أوكرانيا كان له تأثير مباشر محدود على النتائج اإلجمالية حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬على الرغم من أنه يعطل السفر فى أوروبــا الشرقية‪ .‬ومع ذلك‪،‬‬ ‫فــإن الصراع له تداعيات اقتصادية كبيرة على الصعيد العاملى‪ ،‬مما‬ ‫أدى إلى تفاقم أسعار النفط املرتفعة بالفعل والتضخم العام وتعطيل‬ ‫سالسل التوريد الدولية‪ ،‬مما يؤدى إلى ارتفاع تكاليف النقل واإلقامة‬ ‫لقطاع السياحة‪ .‬يُظهر اإلصدار األخير من مقياس السياحة الصادر عن‬ ‫منظمة السياحة العاملية ً‬ ‫أيضا أن مليار دوالر أمريكى ضاعت فى عائدات‬ ‫التصدير من السياحة الدولية فى عام ‪2021‬‬


‫ريال مدريد يفاوض نج ًما برازيل ًيا جدي ًدا‬ ‫أفاد تقرير صحفى إسبانى بأن ريال مدريد بدأ فى‬ ‫متابعة موهبة برازيلية جديدة‪ ،‬متهيدًا لضمه‪ ،‬وأعاد‬ ‫ري ــال مــدريــد اهتمامه مــؤخ ـ ًرا بــاملــواهــب البرازيلية‪،‬‬ ‫خصوصا بعد تألق الثنائى فينيسيوس جونيور ورودريجو‬ ‫ً‬ ‫جــوس‪ ،‬املوسم املاضى‪ ،‬ومساهمتهما مع الفريق فى‬ ‫حتقيق ثنائية الليجا ودورى األبطال‪ ،‬وأوصى مسؤولو‬ ‫النادى امللكى بضرورة االهتمام باملواهب البرازيلية فى‬ ‫كافة دول العالم‪.‬‬ ‫ووف ًقا لصحيفة «موندو ديبورتيفو» اإلسبانية‪ ،‬فإن ريال‬

‫‪10‬‬

‫مدريد بدأ فى متابعة ماتيوس ناسيمنتو‪ ،‬مهاجم نادى‬ ‫بوتافوجو البرازيلى‪ ،‬الذى يبلغ من العمر ‪ 18‬عا ًما فقط‪.‬‬ ‫وأضاف التقرير أن ترشيح الالعب جاء من قبل جونى‬ ‫كــاالفــات‪ ،‬أحــد أشهر كشافى ريــال مدريد‪ ،‬واملساهم‬ ‫الرئيسى فى صفقات فينيسيوس جونيور ورودريجو‬ ‫ورينير جيسوس (املعار إلى بوروسيا دورمتوند)‪.‬‬ ‫وينتهى عقد ماتيوس ناسيمنتو مــع بوتافوجو فى‬ ‫صيف ‪ ،2023‬ويحاول النادى البرازيلى التجديد له‪ ،‬على‬ ‫األقل لتحقيق ربح مادى من وراء بيعه‪.‬‬

‫ماتيوس ناسيمنتو‬

‫«ماتيتش» على أعتاب «روما» بعد الرحيل من «اليونايتد»‬ ‫كشف تقرير صحفى الوجهة األقرب للصربى نيمانيا‬ ‫ماتيتش‪ ،‬جنم وسط مانشستر يونايتد‪.‬‬ ‫وينتهى تعاقد ماتيتش (‪ 33‬عا ًما) فى أولد ترافورد‪،‬‬ ‫بنهاية يونيو اجلارى‪ ،‬واتخذ قراره رسم ًيا بالرحيل عن‬ ‫الفريق اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وأشــار فابريزيو رومــانــو‪ ،‬خبير ســوق االنتقاالت فى‬ ‫أوروبــا‪ ،‬إلى أن ماتيتش سينضم إلى رومــا للعب حتت‬ ‫قيادة البرتغالى جوزيه مورينيو للمرة الثالثة فى مسيرته‪.‬‬ ‫وكان ماتيتش قد سبق أن لعب حتت قيادة مورينيو فى‬

‫مالعب‬

‫تشيلسى ومانشستر يونايتد‪.‬‬ ‫وأضاف رومانو أن الصفقة سوف تكتمل رسم ًيا‪ ،‬خالل‬ ‫األيام القليلة املقبلة‪ ،‬خاصة بعد قرار الالعب بالرحيل‬ ‫عن مانشستر يونايتد‪.‬‬ ‫وك ــان تــقــريــر صحفى إجنــلــيــزى أك ــد أن الصربى‬ ‫نيمانيا ماتيتش‪ ،‬العب وسط مانشستر يونايتد‪ ،‬حسم‬ ‫وجهته اجلديدة‪.‬‬ ‫وينتهى عقد ماتيتش (‪ 33‬عا ًما) مع مانشستر يونايتد‪،‬‬ ‫بنهاية املوسم اجلارى‪ ،‬وقرر الرحيل وعدم التجديد‪.‬‬

‫نيمانيا ماتيتش‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫«ديباال» ُيبعد «توتنهام» عن سباق ضمه‬

‫‪ 9‬الالعب األرجنتينى يطلب رات ًبا أسبوع ًيا ‪ 280‬ألف إسترلينى‪ ..‬ونجم «توتنهام»‪ :‬أريد الرحيل و«دورى األبطال» ليس أولوية‬

‫فرحة «كني» بتسجيل أحد األهداف فى الدورى اإلجنليزى‬

‫اتخذ نــادى توتنهام هوتسبير ق ــرا ًرا حاس ًما بشأن‬ ‫مساعيه نحو التعاقد مع املهاجم األرجنتينى باولو ديباال‪،‬‬ ‫الذى تأكد رحيله عن يوفنتوس فور انتهاء عقده فى يونيو‬ ‫اجلــارى‪ .‬ويعد النادى اللندنى أحد أبرز املهتمني بضم‬ ‫الدولى األرجنتينى‪ ،‬رفقة إنتر ميالن وروما من إيطاليا‪.‬‬ ‫وكشفت صحيفة «ديلى ميل» البريطانية عن نية توتنهام‬ ‫سحب عرضه لضم ديباال هذا الصيف‪ .‬وأشــارت إلى‬ ‫تراجع السبيرز عن الصفقة املجانية نظ ًرا ملغاالة الالعب‬ ‫فى طلباته املالية‪ ،‬حيث يريد رات ًبا أسبوع ًيا يبلغ ‪280‬‬ ‫ألف إسترلينى‪.‬‬ ‫وسجل ديباال ‪ 82‬هد ًفا بقميص يوفنتوس فى الدورى‬ ‫اإليطالى خالل ‪ 210‬مباريات‪ ،‬لكن الطرفني فشال فى‬ ‫التوصل التفاق بشأن جتديد العقد قبل نهاية املوسم‬

‫املنقضى‪ .‬وأك ــد الهولندى ستيفن بيرجوين‪ ،‬مهاجم‬ ‫توتنهام‪ ،‬رغبته فى الرحيل إلى ٍ‬ ‫ناد جديد‪ ،‬فى امليركاتو‬ ‫الصيفى اجلارى‪ .‬وارتبط بيرجوين بالرحيل عن الدورى‬ ‫اإلجنليزى بعد أن كافح من أجل املشاركة فى املباريات‪،‬‬ ‫السيما بعد تولى اإليطالى أنطونيو كونتى تدريب توتنهام‬ ‫فى نوفمبر املاضى‪ .‬وشارك بيرجوين أساس ًيا فى مباراة‬ ‫واحدة فقط فى الدورى اإلجنليزى مع كونتى‪ ،‬فيما خاض‬ ‫‪ 19‬مباراة أخرى كبديل‪ ،‬وسجل خاللها ‪ 3‬أهداف‪.‬‬ ‫وانضم بيرجوين (‪ 24‬عــا ًمــا) إلــى توتنهام فى يناير‬ ‫‪ ،2020‬قاد ًما من أيندهوفن الهولندى مقابل ‪ 27‬مليون‬ ‫إسترلينى‪ ،‬ولعب ‪ 83‬مباراة مع النادى اللندنى فى جميع‬ ‫املسابقات‪ ،‬من بينها ‪ 38‬أساس ًيا‪ ،‬وسجل ‪ 8‬أهداف‪.‬‬ ‫وكشف بيرجوين‪ ،‬الذى متكن من هز الشباك خالل‬

‫فوز املنتخب الهولندى ‪ 1-4‬على نظيره البلجيكى اجلمعة‬ ‫املاضى فى بطولة دورى األمم األوروبية‪ ،‬أنه يرغب فى‬ ‫حتديد مستقبله قري ًبا‪ ،‬وذلك خالل تصريحات أدلى بها‬ ‫لصحيفة «أيه دى» الهولندية‪.‬‬ ‫وأضاف بيرجوين‪« :‬أنا مع منتخب هولندا بني احلني‬ ‫واآلخــر سنلقى نظرة‪ .‬سيكون من الرائع لو كان هناك‬ ‫على أن أذهب للعب»‪ .‬وواصل‪:‬‬ ‫وضوح فى القريب العاجل‪َّ .‬‬ ‫«لكنى أريد أن أرحل عن توتنهام اآلن‪ ،‬هذا أمر مؤكد»‪.‬‬ ‫وأشار بيرجوين ً‬ ‫أيضا إلى أنه سيكون سعيدًا باالنضمام‬ ‫إلى فريق ال ينافس فى دورى أبطال أوروبا‪ ،‬كاش ًفا عن‬ ‫حرمانه مــن فرصة مــغــادرة الــنــادى الــواقــع فــى شمال‬ ‫العاصمة البريطانية لندن فى الشتاء املاضى‪ .‬وأوضح‪:‬‬ ‫«هذه ليست أولوية قصوى (اللعب فى دورى األبطال)‪.‬‬

‫رغم أن اللعب سيكون أم ًرا رائ ًعا‪ .‬املهم هو أننى‬ ‫سألعب»‪.‬‬ ‫وشدد‪« :‬لم يتم السماح لى مبغادرة توتنهام‬ ‫فى الشتاء‪ ،‬وبعد ذلك لم أعانِ من أى مشاكل‪.‬‬ ‫مرت األشهر القليلة املاضية بصعوبة هناك‪.‬‬ ‫اآلن أريد أن ألعب فى مكان ما كل أسبوع»‪.‬‬ ‫وارتبط بيرجوين بقوة باالنتقال إلى أياكس‬ ‫أمــســتــردام‪ ،‬بطل ال ــدورى الهولندى‪ ،‬واعترف‬ ‫بأنه ميكن أن يعود إلى وطنه‪ ،‬خاصة مع اقتراب‬ ‫انطالق بطولة كأس العالم فى قطر نهاية العام‬ ‫اجلــارى‪ .‬وعندما ُسئل عن احتمال انتقاله ألياكس‪،‬‬ ‫صحيحا‪ .‬األمر يتعلق بوضعى‬ ‫ختم‪« :‬ميكن أن يكون هذا‬ ‫ً‬ ‫اآلن‪ ،‬يجب أن يكون مختل ًفا»‪.‬‬

‫ديباال‬

‫باألرقام‪« ..‬الليجا» األكثر خشونة بين الدوريات الكبرى «ساليبا»‪ :‬أريد إظهار قدراتى الحقيقية مع «أرسنال»‬ ‫‪« 9‬الالعب»‪ :‬أعيش أفضل فتراتى الكروية وعقدى ممتد لموسمين‬

‫الدورى اإلسبانى يتسم بالقوة والندية بني جميع الفرق‬

‫كان الدورى اإلسبانى املنصرم هو األكثر خشونة‪ ،‬حيث‬ ‫شهد أكبر عدد من البطاقات الصفراء على مستوى‬ ‫الدوريات األوروبية الكبرى‪ ،‬متجاوزا مسابقات أملانيا‬ ‫وفرنسا وإجنلترا وإيطاليا‪ .‬فخالل موسم ‪،2022/2021‬‬ ‫أشهر حكام الليجا‪ ،‬بطاقاتهم فى وجوه الالعبني ‪2026‬‬ ‫مرة‪ .‬وهو الرقم الذى يفوق نظيره فى الدورى اإليطالى‬ ‫(ألف و‪ 883‬بطاقة)‪ ،‬والفرنسى (ألف و‪ 598‬بطاقة)‪،‬‬

‫واإلجنليزى (ألف و‪ 345‬بطاقة)‪ ،‬واألملانى (ألف و‪78‬‬ ‫بطاقة)‪ .‬وهذا مع األخذ فى االعتبار أن البوندسليجا‬ ‫تتكون من ‪ 18‬فريقا‪ ،‬وليس ‪ 20‬مثل بقية الدوريات‬ ‫الكبرى‪ .‬وأجــرى مركز دراس ــات وتــاريــخ وإحــصــاءات‬ ‫كرة القدم اإلسبانية استعراضا للبطاقات فى املوسم‬ ‫املنصرم‪ .‬وجاءت الليجا فى الصدارة مبتوسط ‪5.33‬‬ ‫بطاقة للمباراة الواحدة‪ ،‬يليها الكالتشيو بـ‪ 4.96‬بطاقة‬

‫فى املباراة‪ ،‬ثم ليج آ بـ‪ 4.21‬بطاقة‪ ،‬والبرمييرليج مبعدل‬ ‫‪ 3.54‬بطاقة‪ ،‬والدورى األملانى بـ‪ 3.52‬بطاقة‪.‬‬ ‫ومن حيث الفرق األكثر عنفا‪ ،‬جاء فالنسيا فى‬ ‫املقدمة بـ‪ 136‬بطاقة‪ ،‬ثم فينيسيا وروما اإليطاليني‬ ‫بـ‪ 119‬بطاقة لكل منهما‪ .‬وجاء خلفهم ليل الفرنسى‬ ‫وليدز يونايتد اإلجنليزى بـ‪ 104‬بطاقات‪ ،‬وهوفنهامي‬ ‫األملانى بـ‪ 75‬بطاقة‪.‬‬

‫قــال الــدولــى الفرنسى ويليام‬ ‫ساليبا إنــه يريد إظهار «قدراته‬ ‫احلقيقية» مع أرسنال فى املوسم‬ ‫املقبل‪ .‬لم يلعب ساليبا مع أرسنال‬ ‫مــنــذ انــضــمــامــه إلــيــه قــاد ًمــا من‬ ‫سانت إتيان الفرنسى عام ‪،2019‬‬ ‫مقابل مــا يــقــرب مــن ‪ 27‬مليون‬ ‫جنيه إسترلينى (‪ 33.7‬مليون‬ ‫دوالر)‪ ،‬وف ًقا لتقارير صحفية‪.‬‬ ‫وبعد إعارته ألندية سانت إتيان‬ ‫ونيس ومارسيليا فى فرنسا‪ ،‬يبدو‬ ‫حريصا على‬ ‫ساليبا‪ 21 ،‬عا ًما‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الظهور أخي ًرا مع أرسنال‪ ،‬الذى‬ ‫قــام بشرائه قبل ثــاث سنوات‪،‬‬ ‫رغم اعترافه بعدم معرفته ما إذا‬ ‫كان أرسنال مازال يريد االستعانة‬ ‫بخدماته أم ال‪.‬‬ ‫وصـــــــرح س ــال ــي ــب ــا لــبــرنــامــج‬ ‫(تيليفوت) الشهير‪« :‬أنــا أنتمى‬ ‫ألرســنــال‪ ،‬وم ــازال هناك عامان‬ ‫(فــى عــقــدى)»‪ .‬وأضــاف ساليبا‪:‬‬ ‫«ســـوف أعـــود إل ــى أرس ــن ــال‪ .‬لم‬ ‫ألعب أى مباراة معه حتى اآلن‪،‬‬ ‫ومـــازلـــت أريــــد أن أُظ ــه ــر لهم‬ ‫ـدى فرصة‬ ‫قدراتى احلقيقية‪ ،‬ولـ َّ‬ ‫الــلــعــب لــهــؤالء املــشــجــعــن وهــذا‬

‫ويليام ساليبا‬

‫النادى الرائع»‪.‬‬ ‫واس ــت ــدرك املــدافــع الفرنسى‬ ‫ً‬ ‫على‬ ‫قائل‪« :‬لكن األمر ال يعتمد َّ‬ ‫فقط‪ .‬على أى حال‪ ،‬فإن الرحيل‬ ‫فى الوضع احلالى سيكون عا ًرا»‪.‬‬ ‫وظــهــر ســالــيــبــا بــشــكــل رائـ ــع مع‬ ‫مارسيليا موسم ‪،2022 /2021‬‬ ‫حيث ساهم فى حصول الفريق‬ ‫عــلــى املــركــز الــثــانــى فــى جــدول‬ ‫ترتيب الــدورى الفرنسى وصعد‬ ‫للدور قبل النهائى ببطولة دورى‬ ‫املؤمتر األوروبى‪.‬‬ ‫وع ــن ــدم ــا ُط ــل ــب م ــن ــه وص ــف‬ ‫مــســيــرتــه مــع الــفــريــق فــى كلمة‬ ‫واحدة‪ ،‬قال‪« :‬مفاجأة أو ساحرة‪.‬‬ ‫إنــه أول مــوســم كــامــل لــى‪ .‬كنت‬ ‫ـصــا عــلــى إظ ــه ــار قــدراتــى‬ ‫حــريـ ً‬ ‫احلــقــيــقــيــة‪ .‬إن ــه تقييم إيــجــابــى‬ ‫للغاية وأنا سعيد ج ًدا مبوسمى»‪.‬‬ ‫وأمت‪« :‬يبدو األمر كما لو أننى‬ ‫بقيت ملدة سنتني أو ثالث سنوات‬ ‫على األقــل‪ ،‬إنه أمر خاص ح ًقا‪.‬‬ ‫حتى لــو لــم أعــد إلــى مارسيليا‪،‬‬ ‫فــلــن أنــســى أبـــــ ًدا‪ .‬بــفــضــل هــذا‬ ‫الــنــادى قضيت دورة رائــعــة فى‬ ‫مسيرتى وكانت كذلك»‪.‬‬


‫إينيجو مارتينيز‪ :‬أخفقنا أمام فريق عنيد‬ ‫أعــرب إينيجو مارتينيز‪ ،‬العــب منتخب إسبانيا‪ ،‬عن‬ ‫استيائه بعد التعادل اإليجابى (‪ )2-2‬ضد التشيك‪ ،‬ضمن‬ ‫منافسات اجلولة الثانية من دور املجموعات لبطولة دورى‬ ‫األمم األوروبية‪.‬‬ ‫وقال مارتينيز‪ ،‬خالل تصريحات نقلتها صحيفة «موندو‬ ‫ديبورتيفو»‪ ،‬اإلسبانية‪« :‬هدفنا كان الفوز هنا‪ ،‬واخلصم كان‬ ‫لديه فرصتان واضحتان فقط‪ ،‬لكنه استغلهما‪ ،‬وأعترف‬ ‫بأننا لم نلعب أفضل مباراة لدينا»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬مــن الصعب دائما مواجهة مثل هــذه الفرق‬

‫خارج أرضنا‪ ،‬وكان من الصعب مهاجمة التشيك‪ ،‬خاصة‬ ‫أنهم تراجعوا للخلف منذ الدقيقة األولــى واعتمدوا على‬ ‫الهجمة املرتدة»‪.‬‬ ‫وأمت‪« :‬الهدف الذى سجلته منحنا نقطة‪ ،‬لكننا كنا نريد‬ ‫الفوز‪ ،‬واحلقيقة نحن أخفقنا ولم تكن أفضل مباراة لنا‪،‬‬ ‫علينا احلصول على قسط من الراحة ونستعد للمباراة‬ ‫التالية»‪ .‬بهذا التعادل‪ ،‬رفع منتخب التشيك رصيده إلى‬ ‫‪ 4‬نقاط فى املركز الثانى‪ ،‬بينما ارتفع رصيد إسبانيا إلى‬ ‫نقطتني فى املركز الثالث‪.‬‬

‫إينيجو مارتينيز‬

‫ريال مدريد لـ«نادال»‪ 14 :‬هو الرقم السحرى فى ‪2022‬‬ ‫تــوجــه الــعــديــد مــن جنــوم كــرة الــقــدم والــتــنــس بتهنئة‬ ‫رافائيل نادال‪ ،‬عقب تتويجه بلقب روالن جاروس للمرة‬ ‫الـــ‪ 14‬فى مسيرته االحترافية‪ ،‬عقب تغلبه فى املباراة‬ ‫النهائية على كاسبر رود بثالث مجموعات دون رد‪.‬‬ ‫وكــتــب احلــســاب الــرســمــى لــنــادى ري ــال مــدريــد‪ ،‬على‬ ‫«تــويــتــر»‪« :‬تهانينا على اإلجنــاز التاريخى‪ ،‬مــن دواعــى‬ ‫شرفنا االستمتاع مبشجع عظيم لريال مــدريــد‪ ،‬عضو‬ ‫شرفى فى النادى‪ ،‬كأفضل العب تنس على مر العصور»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬تهانينا على لقبك الـــ‪ 22‬فى اجلراند سالم‪،‬‬ ‫ولقبك الـــ‪ 14‬فى روالن جــاروس‪ ،‬دون شك رقم سحرى‬

‫فى ‪ .»2022‬أمــا النجم البرازيلى «كاكا» فكتب‪« :‬نحن‬ ‫محظوظون مبرافقة رياضى محترف مثلك‪ 14 ،‬لق ًبا فى‬ ‫روالن جــاروس‪ .‬مصدر لإللهام بشأن التركيز وااللتزام‬ ‫والقوى البدنية والذهنية»‪.‬‬ ‫وغرد ديفيد دى خيا‪ ،‬حارس مانشستر يونايتد‪« :‬أحبك‬ ‫رافائيل نادال‪ 14 ،‬لق ًبا فى روالن جاروس»‪.‬‬ ‫وكتبت العــبــة التنس التونسية‪ ،‬أنــس جــابــر‪« :‬امللك‬ ‫رافائيل نادال»‪ .‬أما السويسرى ستان فافرينكا‪ ،‬فوضع‬ ‫صورة للكأس ولألفضل على مر العصور‪ ،‬فى إشارة إلى‬ ‫«نادال»‪.‬‬

‫كاكا‬

‫مالعب‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫‪٩‬‬

‫«إنريكى»‪ :‬مواجهة التشيك كانت معقدة للغاية‬ ‫‪«9‬رودرى»‪ :‬التعادل مع المنافس يبقى حظوظنا قائمة‪ ..‬و«جافى» يحفر اسمه فى تاريخ الكرة اإلسبانية ويتلقى ً‬ ‫عرضا رسم ًيا لتجديد عقده مع برشلونة‬

‫منتخب إسبانيا يسعى لتقدمي عروض قوية فى تصفيات األمم األوروبية‬

‫أعرب لويس إنريكى‪ ،‬املدير الفنى ملنتخب إسبانيا‪،‬‬ ‫عن رضاه عن التعادل اإليجابى (‪ )2-2‬ضد التشيك‪،‬‬ ‫ضمن منافسات اجلولة الثانية من دور املجموعات‬ ‫لبطولة دورى األمم األوروبية‪.‬‬ ‫وقــال إنريكى‪ ،‬خالل تصريحات نقلتها صحيفة‬ ‫«ماركا»‪ ،‬اإلسبانية‪« :‬كانت مباراة معقدة للغاية منذ‬ ‫البداية‪ ،‬ولم نشعر بالراحة أبدا‪ ،‬ضد منافس تسبب‬ ‫لنا فى مشاكل منذ الدقيقة األولى»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬يجب أن أرى املباراة مرة أخرى‪ ،‬واجهنا‬ ‫اختالالت وصعوبات‪ ،‬وخلقوا فرصا واضحة جدا‪،‬‬ ‫وال أتذكر فريقا دافع ضدنا بهذه القوة»‪ .‬وتابع‪« :‬لقد‬

‫حتسنا فى الشوط الثانى‪ ،‬ولكن هذا ليس كافيا‪،‬‬ ‫ولكن ليس لدى شك فى املجموعة التى لدى»‪.‬‬ ‫وأردف‪« :‬التشيك كانت أقل شجاعة مما توقعنا‪،‬‬ ‫وضــد سويسرا كانت أفــضــل‪ ،‬وقــامــت بعمل جيد‬ ‫للغاية‪ ،‬وأعتقد أن التعادل جيد اليوم»‪ .‬وأمت‪« :‬ماركو‬ ‫أسينسيو دخــل بشكل جيد للغاية وبالطاقة التى‬ ‫نريدها‪ ،‬وجافى كان رائعا فى التعامل مع الكرة»‪.‬‬ ‫وبهذا التعادل‪ ،‬رفع منتخب التشيك رصيده إلى‬ ‫‪ 4‬نقاط فى املركز الثانى باملجموعة الثانية‪ ،‬بينما‬ ‫ارتفع رصيد إسبانيا إلى نقطتني فى املركز الثالث‪.‬‬ ‫واعترف رودرى‪ ،‬العب وسط منتخب إسبانيا‪،‬‬

‫بضرورة حتسني بعض األمور‪ ،‬بعد التعادل (‪)2-2‬‬ ‫أمام التشيك‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة الثانية من دور‬ ‫املجموعات لبطولة دورى األمم األوروبية‪.‬‬ ‫وقــال رودرى‪ ،‬خالل تصريحات نقلتها صحيفة‬ ‫«موندو ديبورتيفو»‪ ،‬اإلسبانية‪ ،‬بعد املــبــاراة‪« :‬من‬ ‫كرتني فى العمق سجل اخلصم‪ ،‬ويجب أن نتحكم فى‬ ‫هذه املواقف‪ ،‬ويجب أن نؤمن بأنفسنا حتى النهاية‪،‬‬ ‫رغم أن علينا حتسني بعض األمور»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬يجب علينا حتسني الضغط‪ ،‬واملرونة‬ ‫كلفتنا الكثير‪ ،‬وأنقذنا املوقف بالتعادل»‪ .‬وتابع‪:‬‬ ‫«كانت املساحات قليلة واخلصم تخلى عن الكرة‪،‬‬

‫بالنسبة لى فى مثل هذه املباريات‪ ،‬لست مضطرا‬ ‫ألن تكون مناسبا‪ ،‬نظرا لقلة املساحات بني اخلطوط‪،‬‬ ‫لكن الفريق أظهر الشجاعة‪ ،‬والتعادل يبقى حظوظنا‬ ‫على قيد احلياة»‪.‬‬ ‫وسجل العب الوسط الشاب‪ ،‬جافى‪ ،‬جنم منتخب‬ ‫إسبانيا‪ ،‬هدفا فى شباك التشيك‪ ،‬ضمن مباريات‬ ‫اجلولة الثانية لدورى األمم األوروبية‪ .‬ورغم تقدم‬ ‫التشيك فى الدقيقة ‪ ،4‬عن طريق جاكوب بيسيك‪،‬‬ ‫إال أن جافى أدرك التعادل لالروخا فى الدقيقة‬ ‫‪ .45‬وبحسب شبكة «أوبــتــا» لإلحصائيات‪ ،‬فإن‬ ‫جافى بات أصغر العب فى التاريخ يسجل بقميص‬

‫منتخب إسبانيا فى مباراة رسمية‪ ،‬فى عمر (‪17‬‬ ‫عاما و‪ 304‬أيام)‪.‬‬ ‫وأضــافــت الشبكة أن جــافــى تــفــوق على زميله‬ ‫فى برشلونة‪ ،‬أنسو فاتى‪ ،‬الــذى سجل فى شباك‬ ‫أوكرانيا‪ ،‬بــدورى األمم األوروبــيــة أيضا‪ ،‬فى عمر‬ ‫(‪ 17‬عاما و‪ 311‬يوما) فى سبتمبر من عام ‪.2020‬‬ ‫وأك ــدت تقارير صحفية إسبانية أن جافى تلقى‬ ‫عرضا رسميا من برشلونة‪ ،‬لتجديد تعاقده‪ ،‬الذى‬ ‫ينتهى فى صيف ‪ .2023‬بهذا التعادل‪ ،‬رفع منتخب‬ ‫التشيك رصيده إلى ‪ 4‬نقاط فى املركز الثانى‪ ،‬بينما‬ ‫ارتفع رصيد إسبانيا إلى نقطتني فى املركز الثالث‪.‬‬

‫إنريكى‬

‫«نادال» يسحق «رود» ويتوج بـ«روالن جاروس» فى ساعتين «تشوامينى»‪ :‬لم أحسم مستقبلى‬ ‫توج اإلسبانى رافائيل نادال بلقب روالن جاروس للمرة‬ ‫الـــ‪ 14‬فى تاريخه‪ ،‬بعد تغلبه فى املــبــاراة النهائية على‬ ‫النرويجى كاسبر رود‪ ،‬بثالث مجموعات دون رد بواقع‬ ‫(‪ )3-6‬و(‪ )3-6‬و(‪ )0-6‬فى غضون ساعتني و‪ 18‬دقيقة‪.‬‬ ‫وعزز نادال بالتالى رقمه القياسى كأكثر الالعبني تتويجا‬ ‫بالبطوالت األربع الكبرى فى التاريخ‪ ،‬بعدما رفع رصيده‬ ‫إلى اللقب رقم ‪.22‬‬ ‫بــدأ نــادال املــبــاراة بقوة بالسيطرة على التبادالت من‬ ‫اخلط اخللفى‪ ،‬وبعد أن حافظ على شوط إرساله األول‪،‬‬ ‫حتصل على نقطتني للكسر فى الشوط الثانى‪ ،‬وجنح رافا‬ ‫فى الكسر من الفرصة الثانية فى صعود خاطئ على‬ ‫الشبكة من رود‪ ،‬ليتقدم اإلسبانى مبكرا (‪.)0-2‬‬ ‫وجنح رود فى العودة مباشرة فى الشوط التالى‪ ،‬بعدما‬ ‫انخفض مستوى نادال بارتكاب خطأين مزدوجني‪ ،‬ليتحصل‬ ‫النرويجى على فرصتني لرد الكسر‪ ،‬وجنح فى استغالل‬ ‫الثانية بعد خطأ سهل من اإلسبانى‪ ،‬ليقلص الفارق (‪.)1-2‬‬ ‫وعانى رود من التوتر على شوط إرساله التالى‪ ،‬مرتكبا‬ ‫العديد من األخطاء املباشرة من اخلط اخللفى‪ ،‬لينجح‬ ‫نادال فى كسر اإلرسال مرة أخرى والتقدم (‪.)1-3‬وحافظ‬ ‫كل العب بعدها على شوط إرساله بسهولة فى األشواط‬ ‫التالية‪ ،‬وجنح نادال فى حسم املجموعة األولى بنتيجة (‪-6‬‬ ‫‪ )3‬فى غضون ‪ 48‬دقيقة‪.‬‬ ‫وواصــل نــادال األســلــوب الهجومى من اخلــط اخللفى‬ ‫وحتــريــك رود ال ــذى يكتفى بــإعــادة الــكــرات‪ ،‬ليتحصل‬ ‫اإلسبانى على ‪ 3‬نقاط لكسر اإلرســال فى الشوط األول‬ ‫من املجموعة الثانية‪ ،‬وأهــدر نــادال أول فرصتني بغرابة‬ ‫بأخطاء سهلة‪ ،‬ودافع النرويجى عن الثالثة بضربات قوية‬ ‫ليتقدم (‪.)0-1‬‬ ‫وانخفض مستوى نــادال بصورة ملحوظة فى الشوط‬ ‫الرابع‪ ،‬مرتكبا ‪ 4‬أخطاء مباشرة من بينهم خطأ مزدوج‬

‫رافائيل نادال‬

‫على اإلرسال‪ ،‬لينجح رود فى كسر اإلرسال والتقدم (‪.)1-3‬‬ ‫وجنح نادال فى رد الكسر مباشرة فى الشوط التالى‪ ،‬مع‬ ‫ثبات اإلسبانى فى التبادالت من اخلط اخللفى‪ ،‬ليقلص‬ ‫الفارق إلى (‪.)2-3‬‬ ‫وازدادت ثقة نــادال فى النفس بعد رد الكسر‪ ،‬وحسم‬ ‫الشوط التالى نظيفا على اإلرســال ليعدل (‪ ،)3-3‬ومع‬ ‫قلة احللول أمام رود فى الشوط التالى‪ ،‬اعتمد على كرة‬

‫ساقطة فى نقطة للكسر لنادال‪ ،‬جنح رافــا فى إعادتها‬ ‫قبل أن يرتكب النرويجى خطأ مباشر بعدها‪ ،‬ليكسر رافا‬ ‫اإلرسال ويتقدم (‪ .)3-4‬واستمر األسلوب الهجومى لنادال‬ ‫والفاعلية من اخلط اخللفى‪ ،‬مع تراجع مستوى رود الواضح‬ ‫فى التبادالت‪ ،‬لينجح رافا فى كسر إرسال النرويجى مرة‬ ‫أخرى فى الشوط التاسع‪ ،‬ويحسم املجموعة الثانية بنتيجة‬ ‫(‪ )3-6‬فى غضون ‪ 51‬دقيقة‪.‬‬

‫نفى أوريلني تشوامينى العــب خط‬ ‫وســط موناكو‪ ،‬اتــخــاذه أى قــرار فيما‬ ‫يخص مستقبله‪ ،‬فى ظل ارتباط اسمه‬ ‫بالرحيل هذا الصيف‪.‬‬ ‫وقــال تشوامينى‪ ،‬خالل تصريحاته‬ ‫لقناة «‪ ،»Telefoot‬الفرنسية‪ ،‬ردا على‬ ‫سؤاله عن مستقبله‪« :‬لم أتخذ قرارى‬ ‫بعد»‪ .‬وأضاف‪« :‬لست قلقا‪ ،‬ألننى فى‬ ‫وضع كنت أرغــب دائما أن أكــون فيه‪،‬‬ ‫وتتابعنى أفضل األندية‪ ،‬هذا يعنى أننى‬ ‫أفعل األشياء بشكل صحيح»‪.‬‬ ‫ويــتــصــارع ريــــال م ــدري ــد وبــاريــس‬ ‫ســان جيرمان‪ ،‬على ضــم تشوامينى‪،‬‬ ‫حيث يرفض امليرجنى دفع ‪ 80‬مليون‬ ‫يورو التى حددها موناكو للتخلى عن‬ ‫جوهرته الفرنسية‪ ،‬بينما وضع بى إس‬ ‫جى على الطاولة ‪ 100‬مليون يــورو‪.‬‬ ‫وأفادت تقارير صحفية فرنسية سابقة‬ ‫بــأن تشوامينى اخــتــار اللعب لريال‬ ‫مدريد فى املوسم املقبل‪.‬‬ ‫وأكد الفرنسى إدواردو كامافينجا‪،‬‬ ‫العــب خــط وســط ري ــال مــدريــد‪ ،‬أنه‬ ‫يتمنى انــضــمــام مــواطــنــه تشوامينى‪،‬‬ ‫العب موناكو‪ ،‬لصفوف امليرجنى‪ ،‬خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وقــال كامافينجا‪ ،‬خالل تصريحات‬ ‫نقلتها صحيفة «مــونــدو ديبورتيفو»‪،‬‬ ‫اإلســبــانــيــة‪« :‬مــن املمتع احلــديــث عن‬ ‫إمكانية ضم تشوامينى‪ ،‬فقد قابلته فى‬ ‫املنتخب الوطنى‪ ،‬وأمتنى أن يأتى إلى‬ ‫ريال مدريد»‪.‬‬ ‫وأضـــــاف‪« :‬ال أعـ ــرف كــيــف تسير‬

‫أوريلني تشوامينى‬

‫األمــور فى املفاوضات مع تشوامينى‪،‬‬ ‫لكن دعونا نرى ما سيحدث فى األيام‬ ‫املقبلة‪ ،‬وأنا حتدثت إليه بالفعل»‪.‬‬ ‫وعن التتويج بــدورى األبطال‪ ،‬علق‪:‬‬ ‫«مــازلــت فــى حــلــم‪ ،‬وأعــتــقــد أنــنــى فى‬ ‫الــوقــت احلــالــى ال أدرك مــا حققته‪،‬‬ ‫وميكن أن أدرك ذلــك خــال اإلجــازة‪،‬‬

‫وسأقول لنفسى (يا له من جنون)»‪.‬‬ ‫وأمت‪« :‬أريـــد أن أف ــوز بأكبر عدد‬ ‫ممــكــن مــن األلـــقـــاب‪ ،‬وهــنــاك أيضا‬ ‫بطوالت أخــرى‪ ،‬وأمتنى الفوز بدورى‬ ‫األبطال عدة مرات‪ ،‬نعم ‪ 5‬مرات مثل‬ ‫كــرمي بنزميا‪ ،‬وأن ألعب بشكل جيد‬ ‫وأساعد الفريق»‪.‬‬


‫أزمة المصرى البورسعيدى مع معين الشعبانى تتصاعد‪ ..‬وجلسة أخيرة مع المدير الفنى لفسخ التعاقد‬ ‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫تصاعدت أزمة النادى املصرى البورسعيدى مع التونسى معني‬ ‫الشعبانى‪ ،‬املدير الفنى السابق للفريق األول لكرة القدم‪ ،‬فى‬ ‫الساعات املاضية‪ .‬وعلمت «املصرى اليوم» أن مسؤولى املصرى‬ ‫عقدوا جلسة مع معني الشعبانى‪ ،‬مبقر النادى البورسعيدى‪ ،‬من‬ ‫أجل فسخ التعاقد معه بالتراضى‪ ،‬واقترح املدرب التونسى على‬ ‫إدارة املصرى أن يتنازل عن الشرط اجلزائى املقدر بـ‪ 160‬ألف‬ ‫دوالر‪ ،‬وهــو راتــب شهرين‪ ،‬مع حصوله على مستحقاته املالية‬ ‫املتأخرة املقدرة براتب شهرين‪ .‬ورفض مسؤولو املصرى مقترح‬ ‫معني الشعبانى‪ ،‬حيث أكدوا له أنه لم يعمل فى شهر مايو‬ ‫بالكامل‪ ،‬حيث كانت آخر مباراة له مع الفريق أمام‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪٨‬‬

‫بيراميدز يوم ‪ 26‬مايو املاضى‪ ،‬وأن موعد حصوله على راتبه يكون‬ ‫يوم ‪ 12‬من الشهر‪ .‬وعرضت إدارة املصرى على معني الشعبانى أن‬ ‫يحصل على ‪ 40‬ألف دوالر‪ ،‬وهو راتب نصف شهر‪ ،‬وفسخ التعاقد‬ ‫معه‪ ،‬خاصة أنه سبق أن حصل على ‪ 80‬ألف دوالر‪ ،‬كمقدم تعاقد‬ ‫بعدما مت جتديد عقده فى شهر فبراير املاضى‪ ،‬ملدة موسم آخر‪،‬‬ ‫وهو ما رفضه املدير الفنى التونسى‪ .‬ومن املقرر أن يعقد مسؤولو‬ ‫النادى مع الشعبانى جلسة أخيرة‪ ،‬خالل الساعات القليلة املقبلة‪،‬‬ ‫إلنهاء أزمة فسخ التعاقد معه‪ ،‬قبل عودته إلى تونس‪.‬‬ ‫وقرر مجلس إدارة املصرى تعيني حسام حسن مدي ًرا فن ًيا لفريق‬ ‫الكرة‪ ،‬ولكن لم يعلن النادى البورسعيدى عن التعاقد مع العميد‬ ‫بشكل رسمى حتى اآلن‪ ،‬وذلــك حلني الوصول التفاق مع معني‬

‫الشعبانى لفسخ التعاقد معه بالتراضى‪ ،‬حتى ال يرفع املدير الفنى‬ ‫قضية ضد النادى فى االحتاد الدولى لكرة القدم «فيفا»‪.‬‬ ‫وستكون مباراة املنصورة املقرر لها يوم األحد املقبل‪ ،‬فى دور‬ ‫الـ‪ 32‬من مسابقة كأس مصر‪ ،‬هى األولى للجهاز الفنى اجلديد‬ ‫بقيادة حسام حسن‪.‬‬ ‫ويعانى املصرى من النتائج السلبية فى الفترة األخيرة‪ ،‬حيث‬ ‫فشل فى حتقيق الفوز فى آخر ‪ 8‬مباريات‪ ،‬باخلسارة أمام كل من‬ ‫الزمالك بهدفني مقابل هدف‪ ،‬واملقاولون العرب بهدفني نظيفني‪،‬‬ ‫واإلسماعيلى بثالثة أهداف مقابل هدف‪ ،‬وسموحة بهدفني مقابل‬ ‫هــدف‪ ،‬والبنك األهلى وبيراميدز بثالثة أهــداف مقابل هدف‪،‬‬ ‫وفيوتشر بهدف نظيف‪ ،‬وتعادل مع غزل املحلة بنتيجة ‪.1-1‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬

‫الشعبانى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫تفجر أزمة العبى المنتخب و«الجبالية»‬ ‫‪ 9‬ماليين جنيه ّ‬ ‫‪9‬نزلة برد تمنع سفر ياسر إبراهيم إلى ماالوى‪ ..‬وخالفات فى الجهاز الفنى حول الدفع بمحمد الشناوى‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫تلوح فى األفق بوادر أزمة بني العبى املنتخب‬ ‫الوطنى لكرة القدم ومجلس إدارة احتاد الكرة‪،‬‬ ‫بــرئــاســة جــمــال ع ــام‪ ،‬بعدما طــالــب الالعبون‬ ‫بصرف املكافآت املالية اخلاصة بالتأهل إلى نهائى‬ ‫أمم إفريقيا التى أقيمت فى الكاميرون وخسرها‬ ‫الفراعنة بركالت الترجيح أمام السنغال‪.‬‬ ‫ووفقا لعضو مبجلس إدارة احتاد الكرة‪ -‬رفض‬ ‫ذكر اسمه‪ -‬فإن محمد الننى تصدى للمطالبة‬ ‫مبستحقات الالعبني خــال جلستهم مع جمال‬ ‫عــام‪ ،‬رئيس احتــاد الكرة‪ ،‬قبل أن يصل محمد‬ ‫صــاح‪ ،‬قائد املنتخب الوطنى‪ ،‬من إجنلترا فى‬ ‫املعسكر األخــيــر الــذى سبق مواجهة غينيا فى‬ ‫اجلولة األولى من التصفيات املؤهلة ألمم إفريقيا‬ ‫املقرر إقامتها فى كوت ديفوار ‪.2023‬‬ ‫وأشـــار عضو املجلس إلــى أن الــاعــبــن لهم‬ ‫مستحقات مالية تقدر بـ‪ 9‬ماليني جنيه بواقع ‪300‬‬ ‫ألف جنيه لكل العب من مستحقاتهم عن مباريات‬ ‫الــدور األول لبطولة أمم إفريقيا‪ ،‬الفتا إلــى أن‬ ‫األزمة املالية الطاحنة التى متر بها اجلبالية متنع‬ ‫املجلس من ســداد أى مبالغ مالية لالعبني فى‬ ‫الوقت احلالى‪.‬‬ ‫وأوضح املصدر أن محمد الننى‪ ،‬املحترف بنادى‬ ‫أرســنــال اإلجنــلــيــزى‪ ،‬هــو الــاعــب الوحيد الــذى‬ ‫تصدى إلنهاء أزمة املكافآت رغم أنه ليس قائد‬ ‫الفريق‪ ،‬ويوجد قبله كل من محمد صالح وأحمد‬ ‫حجازى ومحمد الشناوى‪.‬‬ ‫وشدد املصدر على أن املجلس يواجه أزمة مالية‬ ‫طاحنة متنعه من إقامة معسكرات للمنتخبات‬ ‫الوطنية املختلفة وليس سداد مكافآت الالعبني‬ ‫بأمم إفريقيا‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬يختتم‪ -‬اليوم األربعاء‪ -‬املنتخب‬ ‫الوطنى لكرة القدم‪ ،‬بقيادة إيهاب جالل‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى‪ ،‬تدريباته استعدادا ملواجهة إثيوبيا غدا‬ ‫فى اجلولة الثانية من التصفيات املؤهلة ألمم‬ ‫إفريقيا‪ .‬كان الفريق قد حصل على راحة أمس‬ ‫عقب وصوله إلى مدينة ماالوى التى ستستضيف‬ ‫املــبــاراة بعد رحلة الطيران شاقة استغرقت ‪8‬‬ ‫ساعات‪.‬‬ ‫واجتمع إيهاب جالل‪ ،‬املدير الفنى للمنتخب‪،‬‬ ‫مــع اجلــهــاز املــعــاون‪ ،‬أخــطــرهــم خاللها بــإجــراء‬ ‫تعديالت على التشكيل األساسى بعد غياب عدد‬ ‫من الالعبني‪ ،‬على رأسهم محمد صــاح‪ ،‬الذى‬ ‫لم يسافر مع الفريق بعد أن أثبتت األشعة التى‬ ‫أجراها إصابته بشد خفيف‪ ،‬ففضل اجلهاز الفنى‬ ‫إراحته حتى ال تتفاقم إصابته‪ ،‬فضال عن ياسر‬ ‫إبراهيم الذى مت استبعاده قبل السفر بساعات‬ ‫بسبب معاناته من نزلة برد متنعه من املشاركة‬ ‫فى مواجهة الغد‪ ،‬بينما يواصل محمد عبد املنعم‬ ‫التأهيل الفنى والبدنى للشفاء من اإلصابة التى‬

‫زيزو يقود إحدى هجمات املنتخب على مرمى غينيا‬

‫حلقت به خالل مشاركته مع فريقه أمام الوداد‬ ‫املغربى فى نهائى دورى األبطال‪ ،‬ويبحث املدير‬ ‫الفنى جتهيز بديل لكل من ياسر إبراهيم ومحمد‬ ‫صالح للدفع بهما فى مباراة الغد‪ ،‬ووفقا ملصدر‬ ‫داخل املنتخب الوطنى فإن أحمد سيد زيزو‪ ،‬العب‬ ‫الوسط املهاجم‪ ،‬هو األقرب للدفع به أمام إثيوبيا‪،‬‬

‫خصوصا أنه يجيد اللعب فى مركز اجلناح األمين‬ ‫ولعب فى هذا املركز فى املباراة السابقة‪ ،‬على‬ ‫أن يكون مصطفى محمد أساسيا المتالكه القوة‬ ‫البدنية التى تؤهله على إجهاد دفــاع املنافس‪،‬‬ ‫وحــدد املدير الفنى طريقة اللعب التى سيبدأ‬ ‫بها املباراة باالعتماد على الكثافة العددية فى‬

‫األهلى يستعيد ديانج ومعلول‬ ‫وتاو أمام إيسترن كومبانى‬

‫وســط امللعب من خــال الثنائى عمرو السولية‬ ‫وحمدى فتحى‪ ،‬فضال عن مساندة كل من أحمد‬ ‫سيد زيــزو وعمر مــرمــوش فــى حالة مشاركته‪،‬‬ ‫فيما يحسم اليوم إيهاب جــال‪ ،‬املدير الفنى‪،‬‬ ‫قراره النهائى بشأن الدفع مبحمد الشناوى فى‬ ‫املباراة أم مبحمد أبوجبل باعتبار أن األخير لعب‬

‫عزة أصبحت وزيرة‬ ‫لشباب أستراليا‬

‫حني قررت منذ أربعة أعــوام أن تكتب قصة‬ ‫حياتها‪ ..‬لم تتوقع كل هذا النجاح الذى حققه‬ ‫كتابها بعنوان البحث عن مكانى‪ ..‬ففى أستراليا‬ ‫وأوروبــا والواليات املتحدة‪ ..‬أبدى كثيرون جدا‬ ‫احترامهم وتقديرهم لهذه املرأة االستثنائية وكل‬ ‫التحوالت السياسية واالجتماعية التى عاشتها‬ ‫وكل األزمات النفسية واالقتصادية التى أبدا لم‬ ‫تكسرها‪ ..‬فالرحلة كانت طويلة وقاسية جدا من‬ ‫عزة إلى آن‪ ..‬ومن طالبة الفنون فى اجلامعة‬ ‫األمريكية بالقاهرة إلى أول نائبة مسلمة فى‬ ‫البرملان األسترالى‪ ..‬ومن مهاجرة مع أب وأم‬ ‫تعيش قسوة االغتراب فى أستراليا إلى األستاذة‬ ‫األسترالية الوحيدة التى دعاها الرئيس األمريكى‬ ‫السابق أوبــامــا لتشارك فى مؤمتر عاملى فى‬ ‫البيت األبيض بشأن مواجهة العنف واإلرهاب‪..‬‬ ‫ومن املرأة التى كانت على استعداد للحاق بأى‬ ‫وظيفة لتوفير ثمن الطعام وتكاليف الدراسة‬ ‫لولديها آدم وكرمي بعد انفصالها عن زوج عاشت‬ ‫معه العذاب واملعاناة لتصبح منذ أيام أول وزيرة‬ ‫مسلمة فى أستراليا وحتمل القرآن حللف اليمني‬ ‫أمام أنتونى ألبانيس‪ ،‬رئيس احلكومة‪ ..‬وأصبحت‬ ‫عزة محمود فوزى حسينى على السروجى‪ ،‬أو آن‬ ‫على‪ ،‬وزيرة أستراليا للشباب‪ ..‬وهو منصب لم‬ ‫حتصل عليه آن على إال بعد رحلة برملانية طويلة‬ ‫بدأت بالنجاح فى ‪ 2016‬رغم كل احلروب ضدها‬ ‫وأكاذيب ضدها روجها منافسوها‪ ..‬ومثلما أدى‬ ‫جناحها البرملانى لتوليها وزارة الشباب‪ ..‬كانت‬ ‫دراساتها ومشروعاتها االجتماعية هى التى‬ ‫قادتها للبرملان‪ ..‬سواء مشروعات كثيرة ومميزة‬ ‫من أجل شباب أستراليا‪ ..‬أو للتضامن مع النساء‬ ‫والفتيات هناك ضد كل أشكال العنف والتمييز‪..‬‬ ‫أما بداية الرحلة كلها فكانت الهجرة مع والديها‬ ‫من إسكندرية إلى استراليا بينما كانت عزة ال‬ ‫تــزال فى الثانية من عمرها‪ ..‬وتنقلت األسرة‬ ‫املغتربة بني أكثر من مدينة ومارس األب واألم‬ ‫أكثر من وظيفة حتى أكملت عزة دراستها‪ ..‬ثم‬ ‫عادت إلى مصر والتحقت باجلامعة األمريكية‬ ‫لدراسة الفنون‪ ..‬وسافرت بعدها إلى أستراليا‬ ‫وواصلت الدراسة لتنال املاجستير ثم الدكتوراة‬ ‫من جامعة إديث كوان‪ ..‬وكانت قد تزوجت وظلت‬ ‫ترعى والديها فى شيخوختهما‪ ،‬إال أنها فوجئت‬ ‫مبعاملة زوجها القاسية كما حكت فى كتابها‬ ‫فاختارت االنفصال‪ ،‬وقــررت أن تعمل لرعاية‬ ‫ولديها قبل زواجها من جديد‪ ..‬ومن أجمل ما قيل‬ ‫عن عزة فى الصحافة األمريكية هو أن كتابها‬ ‫ورحلتها وجناحها أصبحت درسا مهما وعميقا‬ ‫لكل امرأة ترفض االستسالم أو االنكسار‪.‬‬

‫كتب‪ -‬هشام محيسن‪:‬‬

‫جانب من تدريبات األهلى‬

‫م ــن نــاحــيــة أخــــــرى‪ ،‬أجـ ـــرى اجلــهــاز‬ ‫اإلدارى بالفريق اتــصــاالتــه مــع الثنائى‬ ‫الدولى على معلول وأليو ديــاجن للتأكيد‬ ‫على عودتهما يوم ‪ 10‬يونيو اجلارى بعد‬ ‫انتهاء مشاركتهما مع منتخبى بلديهما فى‬ ‫التصفيات املؤهلة لكأس األمم اإلفريقية‬ ‫مــن أجــل الــلــحــاق مبــبــاراة األهــلــى أمــام‬ ‫إيسترن كومبانى‪ ،‬املقررة ‪ 15‬من الشهر‬ ‫اجلــارى بــالــدورى‪ ،‬بينما يخوض بيرسى‬ ‫تــاو مباراته مــع جنوب إفريقيا يــوم ‪13‬‬ ‫أمام زميبابوى وستكون مشاركته صعبة‪،‬‬ ‫فيما حــذر اجلــهــاز الطبى مــن مشاركة‬ ‫بــدر بــانــون‪ ،‬مــدافــع الــفــريــق‪ ،‬فــى مــبــاراة‬ ‫املصرى بالسلوم يوم األحد املقبل باستاد‬ ‫األهلى وى السالم فى دور الـ‪ 32‬لبطولة‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫‪9‬مهاجم االتحاد خيار ثانٍ‪ ..‬والمدرب البرتغالى‬ ‫يشيد بالشباب فى ودية «االتصاالت»‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني عبد الــعــزيــز وأميــن‬ ‫هريدى‪:‬‬

‫كــأس مــصــر‪ .‬وأوص ــى طبيب األهلى‬ ‫بالتمهل فى مشاركة الالعب للتأكد‬ ‫من جاهزيته متاما للمباريات‪ ،‬خوفا‬ ‫من أى مضاعفات قد حتدث لالعب‬ ‫بالرغم مــن مشاركته فــى التدريبات‬ ‫اجلماعية بعد تعافيه من مضاعفات‬ ‫كورونا‪.‬‬ ‫وينتظر أن يجتمع الطبيب مع بيتسو‬ ‫موسيمانى‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬اليوم‪ ،‬قبل‬ ‫انطالق التدريبات ملناقشته فى موضوع‬ ‫مشاركة بانون‪ ،‬ووفقا ملصدر باألهلى‪،‬‬ ‫فـــإن اجل ــه ــاز الــطــبــى طــلــب مــشــاركــة‬ ‫الالعب فى التدريبات فقط حتى نهاية‬ ‫يونيو اجلــارى‪ ،‬وبعدها ميكن مشاركته‬ ‫بشكل تدريجى فى املباريات الرسمية‪.‬‬

‫أساسيا أمام غينيا فى املباراة السابقة قبل أن‬ ‫يكتمل شفاء محمد الشناوى من فيروس كورونا‬ ‫الذى حلق به‪ ،‬بينما يرى عصام احلضرى‪ ،‬مدرب‬ ‫احلراس‪ ،‬الدفع مبحمد الشناوى بعد شفائه من‬ ‫كــورونــا‪ .‬واســتــدعــى إيــهــاب جــال كــا مــن باهر‬ ‫املحمدى وأحمد رفعت للسفر مع الفريق‪.‬‬

‫ياسر أيوب‬

‫فيريرا يطلب سرعة التعاقد مع «إيبوكا»‬

‫‪9‬البحث عن عروض لـ«بواليا» وميكيسونى خالل الميركاتو الصيفى‬

‫تكثف جلنة التعاقدات بالنادى األهلى‬ ‫عن مساعيها لتسويق الكونغولى والتر‬ ‫بــوالــيــا فــى املــوســم املــقــبــل‪ ،‬بــعــدمــا خــرج‬ ‫الــاعــب مــن احلــســابــات الفنية للجهاز‬ ‫الفنى‪ ،‬بقيادة بيتسو موسيمانى‪ ،‬والذى‬ ‫رفض عودة الالعب بنهاية املوسم احلالى‬ ‫بــعــد انــتــهــاء إعــارتــه إلــى ن ــادى السيلية‬ ‫القطرى بنهاية املوسم احلالى‪.‬‬ ‫وأكد مصدر باألهلى أن بواليا لم تصله‬ ‫عــروض مــن أى نـ ٍ‬ ‫ـاد خــارجــى حتى اآلن‪،‬‬ ‫وينتظر وصــول عــروض رسمية لتحديد‬ ‫مصير الالعب الــذى يرتبط بعقد ممتد‬ ‫مع األهلى فى الفترة احلالية‪.‬‬ ‫واجتمع أمير توفيق‪ ،‬مدير التعاقدات‬ ‫بــاألهــلــى‪ ،‬مــع الــاعــب‪ ،‬خــال الساعات‬ ‫املاضية‪ ،‬إلبالغه بقرار إعارته إلى أحد‬ ‫األندية خالل امليركاتو الصيفى‪ ،‬كما تسابق‬ ‫اللجنة الزمن للتعاقد مع حــارس مرمى‬ ‫ليكون أولى صفقات النادى بناء على طلب‬ ‫موسيمانى‪ ،‬الذى حدد احتياجات الفريق‬ ‫مــن الصفقات اجلــديــدة‪ ،‬والــتــى تضمن‬ ‫التعاقد مع حارس ومهاجم سوبر والعب‬ ‫وس ــط حتسبا لــرحــيــل ألــيــو ديـ ــاجن‪ ،‬كما‬ ‫أوصت جلنة التخطيط بضرورة االستغناء‬ ‫عن املوزمبيقى لويس ميكيسونى‪ ،‬خالل‬ ‫فترة االنتقاالت الصيفية املقبلة‪ ،‬سواء‬ ‫على سبيل اإلعارة أو البيع النهائى‪ ،‬بعدما‬ ‫فشل فــى إثــبــات نفسه مــع الــفــريــق منذ‬ ‫قدومه للقلعة احلــمــراء الصيف املاضى‬ ‫من سيمبا التنزانى‪ .‬ويرغب األهلى فى‬ ‫استغالل ورقــة ميكيسونى من أجــل ضم‬ ‫أى صفقة محلية املوسم املقبل من خالل‬ ‫رحيله ألى ٍ‬ ‫ناد محلى مقابل ضم العب من‬ ‫هذا النادى‪ ،‬وحال تعثر هذا األمر سيتم‬ ‫االستغناء عن الالعب املوزمبيقى ألى ٍ‬ ‫ناد‬ ‫خارجى يُقدم عرضاً مناسباً حتى يستطيع‬ ‫األهلى قيد العب أجنبى بدالً منه‪.‬‬

‫تصوير ‪ -‬طارق وجيه‬

‫وجوه على ورق‬

‫دياجن‬

‫يكثف مسؤولو نــادى الزمالك من‬ ‫املفاوضات مع نظرائهم فى نادى إنبى‬ ‫من أجل احلصول على خدمات مهاجم‬ ‫الفريق النيجيرى‪ ،‬جون إيبوكا‪ ،‬الذى‬ ‫جذب األنظار إليه بشدة فى املوسم‬ ‫احلالى‪ ،‬وذلك بعدما وافق جيسفالدو‬ ‫فيريرا‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪ ،‬على‬ ‫التعاقد مع املهاجم النيجيرى‪ ،‬كما‬ ‫حــدد األجنــولــى مــابــولــولــو‪ ،‬هــداف‬ ‫ـان‬ ‫االحتـ ــاد الــســكــنــدرى‪ ،‬كــخــيــار ثـ ٍ‬ ‫فى حــال تعثر انضمام إيبوكا من‬ ‫إنــبــى‪ ،‬حيث متسك املــديــر الفنى‬ ‫للزمالك بضرورة التعاقد مع أحد‬ ‫من الثنائى لتدعيم هجوم الفريق‪،‬‬ ‫السيما فى ظل اقتراب سيف الدين‬ ‫اجلزيرى من الرحيل عن الزمالك‪،‬‬ ‫وكذلك محمد أوناجم‪ ،‬الذى أنهى‬ ‫اتفاقه مع الوداد املغربى من أجل‬ ‫العودة مرة أخرى لصفوف الفريق‪،‬‬ ‫وبذلك سيتاح للجهاز الفنى مقعدان‬ ‫فى قائمة الالعبني األجانب‪.‬‬ ‫من جهة أخــرى‪ ،‬أشــاد البرتغالى‬ ‫جــيــســفــالــدو فــيــريــرا‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫لفريق الزمالك‪ ،‬بالعبى فريق الشباب‬ ‫الذين شاركوا مع الفريق األول فى‬ ‫وديـ ــة املــصــريــة لــاتــصــاالت‪ ،‬أمــس‬ ‫األول‪ ،‬والتى انتهت بفوز الزمالك‬ ‫بهدفني نظيفني‪ ،‬استعدا ًدا ملواجهة‬ ‫الداخلية يوم ‪ 13‬يونيو اجلارى فى‬ ‫مسابقة كأس مصر‪.‬‬ ‫وحتـ ــدث فــيــريــرا مــع الــاعــبــن‬ ‫عــقــب املـ ــبـ ــاراة الـ ــوديـ ــة‪ ،‬وأشـ ــاد‬ ‫مبستواهم وتركيزهم طوال فترات‬ ‫املــبــاراة‪ ،‬وطــلــب منهم االستمرار‬ ‫على نفس املستوى الفنى وااللتزام‬ ‫خارج امللعب وداخله حتى يكون لهم‬ ‫دور مع الفريق األول فى املستقبل‪.‬‬ ‫وف ــاز الــفــريــق األول لــكــرة الــقــدم‬ ‫بنادى الزمالك على نظيره املصرية‬ ‫لالتصاالت بهدفني دون رد‪ ،‬وذلك فى‬

‫جيسفالدو فيريرا‬

‫األرجنتينى «دييجو» يربك‬ ‫حسابات اإلسماعيلى‬ ‫كتب‪ -‬هشام محيسن‪:‬‬

‫جون إيبوكا‬

‫املباراة الودية التى أقيمت على ملعب‬ ‫عبداللطيف أبورجيلة مبقر القلعة‬ ‫البيضاء‪.‬‬ ‫ســجــل هــدفــى الــزمــالــك كــل مــن‪:‬‬ ‫محمد حمدى فــى الدقيقة ‪ 12‬من‬ ‫عمر الشوط الثانى‪ ،‬ويوسف أسامة‬ ‫نبيه فــى الــدقــيــقــة ‪ 28‬مــن الــشــوط‬ ‫نفسه‪.‬‬

‫أثار األرجنتينى دييجو فيرناندو‪ ،‬العب‬ ‫الفريق الكروى األول بالنادى اإلسماعيلى‪،‬‬ ‫أزمــة داخــل صفوف الفريق‪ ،‬بعدما رفض‬ ‫الالعب تسلم شيك بقيمة ‪ 20‬ألف دوالر‬ ‫من يحيى الكومى‪ ،‬رئيس الــنــادى‪ ،‬كقيمة‬ ‫جزء من مستحقاته لدى اإلسماعيلى بعد‬ ‫خصم الضرائب‪.‬‬ ‫ورف ــض الــاعــب تسلم الشيك بداعى‬ ‫أن النادى احتسب القيمة قبل تغير سعر‬ ‫الــدوالر فى السوق‪ ،‬وبالتالى جلأ ملحاميه‬ ‫الـ ــذى طــالــبــه بــاالســتــمــرار عــلــى موقفه‬ ‫الرافض لتسلم مستحقاته‪ ،‬متهيدا ملقاضاة‬ ‫اإلسماعيلى بنفس طريقة زميله السابق‬ ‫كارميلو‪.‬‬ ‫ويبذل مجلس إدارة النادى اإلسماعيلى‬ ‫جهودا مكثفة الحتواء أزمة املحترف‪ ،‬خوفا‬ ‫مــن هـــروب الــاعــب عــلــى طــريــقــة زميله‬ ‫السابق كارميلو‪ ،‬الذى قدم شكوى لالحتاد‬ ‫الدولى ضد النادى‪ ،‬يطالب فيها باحلصول‬ ‫على تعويض ‪ 500‬ألــف دوالر بسبب ما‬ ‫حدث له بجانب مستحقاته املتأخرة ضد‬ ‫النادى‪.‬‬


‫«الــــــذى ي ــق ــرأ ويــفــهــم‬ ‫سيحاورنى‪ ..‬والذى يقرأ‬ ‫وال يفهم سيشتمنى‪..‬‬ ‫والذى ال يقرأ وال يفهم‬ ‫على»‪.‬‬ ‫سينتصر ّ‬

‫«احلمد هلل أنــى عرفت‬ ‫اإلســام قبل أن أعرف‬ ‫املسلمني»‪.‬‬

‫فرج فودة‬

‫روجيه جارودى‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫«التى أحبتنى»‪ ..‬أسامة مهران يواصل مسيرته الشعرية‬

‫محمد الشحات‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫التى أحبتنى الديوان السادس للشاعر الكبير‬ ‫أسامة مهران صدر عن دار األدهم لكى يستكمل‬ ‫بــه مسيرته الشعرية بعد عــودتــه إلــى الساحة‬ ‫الشعرية بعد غياب ألكثر من أربعني سنة‪ ،‬حيث‬ ‫يعد من أبرز األسماء الشعرية فيما يسمى جيل‬ ‫السبعينيات فهو أحد مؤسى مجلة إضاءة‪ ،‬إال أنه‬ ‫غاب عن الساحة كل تلك السنوات ليعود ‪2019‬‬ ‫من خالل ديوانه األول (حد أدنى) لتتوالى إصدار‬ ‫األعــمــال الشعرية بعد ذلــك حيث صــدر لــه (ال‬ ‫ينتظر الورد طويال فى الشرفات) دار وعد ‪،2020‬‬ ‫(نقطة مــن منتصف السطر) دار وعــد ‪،2020‬‬ ‫(عــالــم افــتــراضــى) دار وعــد ‪ ،2021‬و(كــائــنــات‬ ‫مجهولة النسب) دار وعد ‪.2021‬‬ ‫وقــد استقبل الــنــقــاد تلك األعــمــال الشعرية‬ ‫بحفاوة نقدية‪ ،‬وتناول تلك األعمال مجموعة من‬ ‫أبــرز النقاد‪ ،‬قال عنه الناقد حامت عبد الهادى‬ ‫يظل أسامة مهران واحــداً ممن أسسوا لقصيدة‬ ‫التفعيلة منذ السبعينيات‪ ،‬حيث حمل مع مجايليه‬ ‫أعباء املرحلة احلرجة فى عمر الوطن‪ ،‬وفى وقت‬ ‫قاس من عمر األمة‪ ،‬والقومية العربية‪ ،‬فى أوقات‬ ‫ٍ‬ ‫النضال الوطنى بالكلمة والفكر والرفض‪ ،‬لكن‬ ‫مرار املرحلة أضفى بظالله على كثيرين‪ ،‬وهاجر‬ ‫العصفور احلزين بعد أن أعطى‪ ،‬ولــم يجن إال‬

‫ثمار الغربة والهجر والبعاد واحلــزن‪ ،‬وناله من‬ ‫األهوال ما ناله‪ ،‬يوم أن كانت احلرية اسماً غريباً‬ ‫عن شعوبنا العربية‪ .‬ولقد القى كثيرون أهــواالً‬ ‫وعــواصــف‪ ،‬لكنه ظــل مناض ً‬ ‫ال‪ ،‬يكتب القصيدة‬ ‫التى تشبه رصاصة‪ ،‬ويدبج احلــروف الرافضة‪،‬‬ ‫التى ترفض اخلنوع‪ ،‬واخلضوع‪ ،‬وتستشرف شمس‬ ‫احلرية للعروبة الضالة‪ ،‬فى منافى العالم والكون‬ ‫واحلياة‪.‬‬ ‫فيما قال عنه د‪ .‬محمد زيدان محاولة الشاعر‬ ‫استبطان ذات ــه ميثل شــكـ ًـا ظــاه ـ ًرا الستبطان‬ ‫اآلخــر‪ ،‬لكن الــذى يجعل القصيدة تشبه قصائد‬ ‫النثر‪« ،‬برغم أن فيها الكثير من األوزان الشعرية»‬ ‫هو التخلى عن فكرة الداللة املمتدة‪ ،‬واالكتفاء‬ ‫بالداللة املنقطعة عما يليها فى الكثير من األحيان‪،‬‬ ‫برغم أننى فكرت آن ًفا أن اجلملة ترتبط ببقية‬ ‫اللغة فى القصيدة‪ ،‬لكنه فى مواضع متعددة يجعل‬ ‫اجلملة الشعرية القصيرة مكتفية بذاتها‪ ،‬وكأننا‬ ‫أمام الكالسيكيني فى النصوص الشعرية القدمية‪،‬‬ ‫وهــذا بــدوره ميكن أن يجعلنا أمــام مجموعة من‬ ‫الــتــأويــات الــصــورة الــتــى متثل فــكــرة منقطعة‪،‬‬ ‫الــصــورة التى متثل فكرة متصلة ببقية الصور‪،‬‬ ‫الصورة الرمزية التى تقام مقام الفكرة‪ .‬الفكرة‬ ‫التى تقوم مقام الصورة الشعرية‪ .‬وبالتالى فإن‬

‫محمد صالح رجب‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أحمد مدين‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أحمد مراد و«القتل للمبتدئين»‪ ..‬والمحترفين ً‬ ‫أيضا‬

‫عاجلتنى خــطــوط الــكــتــاب بــإيــجــاز‪ ،‬دون‬ ‫استطالة أو إسهاب‪ ،‬خطوط عامة منحسرة‪،‬‬ ‫تنفع كــمــدخــل للمبتدئني و«مــلــخــص ٍ‬ ‫واف»‬ ‫للمحترفني‪ ،‬قواعد ومعادالت أدبية شافية‪،‬‬ ‫وافــيــة‪ ..‬تنير ظلمة مــن أضــنــاه البحث بني‬ ‫املراجع واألبحاث احلديثة عما توصلت إليه‬ ‫لغة األدب والسينما‪ ،‬عن اجلديد من منتجات‬ ‫يُبحث عنها بني رفوف املكتبات‪ ،‬الكتابة فى‬ ‫ظل سيطرة املنصات‪ ..‬مختلفة‪ ،‬حيث أهم‬ ‫عــامــل للبقاء حــي ـاً بــن فــيــضــان األعــمــال‪..‬‬ ‫الزمن‪ ،‬بلمسة واحدة تُخرج نفسك إلى غياهب‬ ‫احلياة مرة أخرى دون مجادلة مع ما يحدث‬ ‫أمامك‪ ،‬إن لم تر أحشاء‬ ‫املـــوضـــوع م ــشــ َوقــاً‪..‬‬ ‫الزمــــــــــت اخلــــــــروج‬ ‫ســــريــــعــــاً‪ ،‬الـ ــقـ ــارئ‬ ‫واملــشــاهــد والــعــامــل‬ ‫والراكد واملار واحلالم‬ ‫واجلائع‪ ..‬العديد‪ ،‬كل‬ ‫هــؤالء يربطهم عنصر‬ ‫هــــــــــــــام‪ ..‬املــلــل‪ ،‬ولكن‬ ‫بنسب متفاوتة‪ ،‬والبــد‬ ‫مـ ــن إرضـــــــاء اجلــمــيــع‬ ‫وس ـ ــط زخ ـ ــم احلـــيـــاة‪،‬‬ ‫البد من عمل يصهرهم‬ ‫معه‪ ،‬يخرجهم من عمق‬ ‫م ــع ــان ــات ــه ــم‪ ..‬إلخـــــراج‬ ‫الشىء الكامن داخلهم‪،‬‬ ‫مــا يجعل محور أحــداث‬ ‫يــومــهــم‪ ..‬فــى ال ــذاك ــرة‪،‬‬ ‫عم ً‬ ‫ال ال ميوت‪.‬‬ ‫امللل هو أكبر األشباح‬ ‫غالف الكتاب‬ ‫املــســيــطــرة فـــى تــلــك األيــــام‬ ‫الغامضة‪ ،‬التى احتُكرت فيها النفوس من‬ ‫جــانــب الــســوشــيــال مــيــديــا‪ ،‬أصــبــحــنــا نسأم‬ ‫احلــديــث‪ ..‬حتى مع أنفسنا‪ ،‬كل شــىء يدور‬ ‫بسرعة غريبة‪ ،‬فكان البــد أن يتناسب ذلك‬ ‫بــقــدر كبير مــع الــروايــة ولــغــة السينما‪ ،‬م ْن‬ ‫يستطع حتمل ما يدور أمام عينيه بال ضجر‪..‬‬ ‫أو ملل؟‪.‬‬ ‫رواية القتل للمبتدئني للكاتب أحمد مراد‪..‬‬ ‫تبعثر فى اخلاليا الداخلية‪ ،‬منطية الكتابة‬ ‫التى اعتاد القارئ ثانياً رؤيتها‪ ،‬وأوالً الكاتب‪..‬‬ ‫الذى اعتاد الكتابة دون منوذج واضح‪ ،‬منوذج‬ ‫محدد للنجاح احلقيقى على مستوى متاسك‬ ‫ال ــرواي ــة‪ ،‬وم ــن ثــم عــرضــهــا عــلــى اجلــمــهــور‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫بخطوات سلسة ومعادالت واضحة‪ ،‬وتعريف‬ ‫أجاد التجديف فى شتى املناحى‪ ،‬دون تخمني‬ ‫ودون انتظار إلهام من اخليال‪ ..‬رمبا لن يأتى‪،‬‬ ‫وبأمثلة حقيقية على الشرح تفى به وتالمسه‪،‬‬ ‫ثم فى النهاية منوذج حقيقى وتطبيق عملى‬ ‫على ما مت طرحه علمياً خالل ‪ 217‬ورقــة‪..‬‬ ‫إليضاح و«بروزة» ما مت نثره‪.‬‬ ‫حتــدث الــكــاتــب على نــقــاط هــامــة عديدة‬ ‫منها‪ ..‬فكرة جاءت مبخيلته يوم عابر انطلقت‬

‫أسامة مهران‬

‫منها شرارة الرواية األولى‪ ..‬فيرتيجو‪ ،‬ومقدار‬ ‫اخليال الذى التهم عقله وأفرز هذا الكم من‬ ‫اإلثارة فى وقت ضئيل شاهد موقفا كان من‬ ‫املمكن أن مي ــر‪ ..‬دون تــعــب‪ ،‬املــصــور أحمد‬ ‫كمال‪ ،‬الشاهد الوحيد على مذبحة فريدة من‬ ‫نوعها لرجلى أعمال فاسدين‪ ،‬وتلك الفكرة‬ ‫الرئيسية «البد من الكاتب مراقبة كل ما يدور‬ ‫حوله خللق حبكة بشخوص متناقضة وفكرة‬ ‫لن تطرأ على مخيلة القارئ فى ظرف عادى‬ ‫يحدث معه يوميا»‪.‬‬ ‫عليك إيقاظ الطفل املتمرد القابع وسط‬ ‫الــظــام‪ ،‬هــو وحــده مــن ميلك‬ ‫الفضول‪ -‬تلك الغريزة التى‬ ‫ُتيز الكاتب عن غيره‪ -‬الذى‬ ‫يبحث عــن إجــابــات ألسئلة‬ ‫عــلــقــت بــذاكــرتــه‪ ،‬مــا يجعل‬ ‫الــقــارئ مشاركا فــى البحث‬ ‫عن إجابات معك‪ ،‬ومندمجا‬ ‫مع احلدث املحرك لقصتك‪.‬‬ ‫م ــن ه ــم ال ــداع ــم ــون لك‬ ‫فـــى رح ــل ــة ال ــك ــت ــاب ــة‪ ..‬قــد‬ ‫يتطلب األمــر «كلمة» لدفع‬ ‫رجــل يــائــس أن يكتب آالف‬ ‫الكلمات!‪ ،‬فحافظ على من‬ ‫مينحك الثقة ويبعث إليك‬ ‫اهــتــمــامــه مب ــا تــكــتــبــه حتى‬ ‫ال تــوقــف االســتــمــراريــة فى‬ ‫الكتابة‪ ،‬ال تلجأ فى اإلقناع‬ ‫ملن يثبط عزميتك‪.‬‬ ‫أســاليب الــســرد (الــراوى‬ ‫املــتــكــلــم‪ ،‬الــــــراوى الــعــلــيــم‪،‬‬ ‫أسلوب املخاطب‪ ،)..‬عناصر‬ ‫كتابة الفكرة العامة للرواية‪/‬‬ ‫السيناريو‪ ،‬ما هو ملخص العمل‪،‬‬ ‫كيفية كتابته‪ ،‬احلبكة‪ ،‬املعاجلة الــدرامــيــة‪،‬‬ ‫احلـــوار‪ ،‬التتابع بــن املــشــاهــد‪ ،‬أهمية خلق‬ ‫مــلــف شــخــصــيــات ك ــام ــل ي ــح ــوى تــشــريــحــا‬ ‫مفصال لشخصيات الرواية حتى ال تتداخل‬ ‫الشخصيات وتنفصل عن الراوية التى بدورها‬ ‫ستفصل القارئ عن قصتك‪.‬‬ ‫الشغف يخلق أبــطــاال‪ ،‬يخلق حبكة‪ ،‬حياة‬ ‫كاملة بني األوراق املبعثرة‪ ،‬خــروج من دائرة‬ ‫الــراحــة لصدامات احلــيــاة‪ ،‬األسئلة التى ال‬ ‫يوجد لها إجــابات‪ ،‬اخلروج من الواقع‪ ،‬البحث‬ ‫عن مخرج للبطل‪ ،‬ذروة احلدث إن كانت كاذبة‬ ‫أم ال‪ ،‬نهـــاية مرضية جلميع األطراف‪ ..‬بعد‬ ‫معاناة مع الصراعات التى تغلب عليها البطل‬ ‫بأعجوبة‪ ..‬بعدما تغلب على شبح املاضى‪.‬‬ ‫تــلــك املــــعــــادالت الــســابــقــة ال ــت ــى تخلق‬ ‫الغالف اجلــوى للرواية ونواتها احلية‪ ،‬على‬ ‫غــرار الــروايــات السابقة للكــاتب بداية من‬ ‫«فيرتيجو» إلى «لوكاندة بير الوطاويط»‪.‬‬ ‫إنــهــا حــقـاً تستحق الــقــراءة لكل املهتمني‬ ‫بالكتابة أوالً‪ ،‬ومن كان شغوفاً بكيفية صنع‬ ‫مقادير األعمال فى مطبخ األدب‪.‬‬

‫«لست‬ ‫■ صدر حدي ًثا عن دار اسكرايب للنشر والتوزيع‪ -‬مصر‪ ،‬كتاب‬ ‫َ‬ ‫وحيدًا‪َ ..‬سفينة َ َ‬ ‫التوحد»‪ ،‬من تأليف هانى زكى عبد املنعم‪.‬‬ ‫ناة فِ ى بَحر‬ ‫ُّ‬ ‫يعد الكتاب رحلة واقعية مر بها أب منحه اهلل ً‬ ‫طفل مصا ًبا بالتوحد‪،‬‬ ‫يعرض الكاتب رحلته مع ولده مبا فيها من منح ومحن‪ ،‬وجتاوز للكثير من‬ ‫الصعاب‪ ،‬ليس ً‬ ‫عرضا نفس ًيا فقط‪ ،‬بل بسرد خلطوات ملموسة قد تساهم‬ ‫فى مد يد العون إلى آباء وأمهات آخرين ميرون مبثل هذه التجربة‪ .‬وعن‬ ‫َ‬ ‫شخصك‪ ،‬والتحديات‪ ،‬وحقيقة‬ ‫الكتاب يتحدث املؤلف‪ :‬وبغض النظر عن‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫النجاح الذى حق َّقتْ ُه مع َ‬ ‫ورغبتك‬ ‫همت َ​َك العالية‬ ‫ابنك أو‬ ‫ابنتك‪ ،‬إال أنَّ َّ‬ ‫كشخص يتوق إلى النتائج‪ ،‬قد ال جتد فى الكتاب التنظير العلمى البحت‬ ‫ٍ‬ ‫تنوعا فى االعتماد على أدوات‪ ،‬وأساليب‪ ،‬ومبادئ‪،‬‬ ‫للرحلة‪ ،‬بقدر ما جتد ً‬ ‫خصيصا َ‬ ‫لسببني أ َّولهما‪ :‬مِ ْن‬ ‫أنت‪ ،‬ملاذا؟؟‪،‬‬ ‫يغت‬ ‫ِ‬ ‫لك َ‬ ‫ومواقف حيات َّية ِص ْ‬ ‫ً‬

‫الشاعر يتأرجح بني معاناة الذات‪ ،‬ومعاناة اآلخر‪،‬‬ ‫ومحاولة متثيل اآلخر فى الــذات‪ ،‬ومتثيل الذات‬ ‫فى اآلخــر‪ ،‬يجعل اللغة الشعرية برغم ظاهرها‬ ‫متــثــل رم ـ ـزًا حلــالــة مــن احلـ ــاالت الــتــى ميــر بها‬ ‫الشاعر‪ ،‬القصائد هى رحلة فى الــذات‪ ،‬ومعاناة‬ ‫هذه الذات فى الغربة‪ ،‬ليست الغربة النفسية‪ ،‬أو‬ ‫املادية‪ ،‬لكنها الغربة الوجودية‪ ،‬التى جتعل صورة‬ ‫الشاعر هى صورة اإلنسان املعاصر بكل ما مير به‬ ‫من أحداث وحاالت متثل موضوع القصائد‪.‬‬ ‫وقالت عنه الناقدة منال رض ــوان‪ :‬بحال من‬ ‫األحــوال ال يسعنا ونحن إزاء استعراض مالمح‬ ‫النتاج الشعرى للشاعر الكبير أسامة مهران إال أن‬ ‫نعرج على بعض أهم املراحل التى عاصرها لتبيان‬ ‫قسمات تلك التجربة الفريدة املــأى باألحداث‬ ‫والشخوص‪ ،‬خاصة أننا هنا أمــام مرحلة مهمة‬ ‫فى تاريخنا املعاصر لشاعر من أهم شعراء جيل‬ ‫السبعينيات وأح ــد مؤسسى مجلة إض ــاءة ‪٧٧‬‬ ‫والتى اهتمت بــاإلدراك اجلمالى للنص الشعرى‬ ‫وســاهــمــت فــى إذكــــاء روح احلــــراك السياسى‬ ‫واالجتماعى فى ظل التحول األيديولوجى الذى‬ ‫شهدته الدولة املصرية وقــتــذاك‪ .‬ونظ ًرا للثراء‬ ‫الشديد الذى مييز التجربة الشعرية ملهران فإننا‬ ‫نورد تلك الدراسة فى جزأين‪ ،‬حيث يعنى أولهما‬

‫غالف الديوان‬

‫‪٧‬‬

‫باملقدمات التى كتبها الشاعر فى دواوينه بعد أن‬ ‫أذن له مالك الكالم بالبوح‪ ،‬ليقرر استرجاع جتربة‬ ‫مختمرة مكتملة ورصدها بعد رفض دام ألكثر من‬ ‫أربعني سنة‪ ،‬كما يعنى اجلزء الثانى بتناول أحد‬ ‫هذه األعمال الشعرية بالتحليل‪.‬‬ ‫ومن أجواء الديوان قصيدة للوحيدة التى أحبتنى‬ ‫ِ‬ ‫عنك‪ /‬ولن أكتب اليوم‬ ‫والتى يقول فيها سأكتب‬ ‫ِ‬ ‫كنت ال أرتضيهِ عليها‪/‬‬ ‫عنها‪ /‬سأملى‬ ‫عليك‪ /‬مبا ُ‬ ‫سأفتح ملفات أمـ ِـســك‪ /‬وأعــتــق عبيدًا‪ /‬متــادوا‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ /‬على راحتيها‪ /‬ألم تفهمني بأ ّنى‪ /‬لم أصبح‬ ‫اآلن مثل التمنى‪ /‬ألنى أعيش بفوضى‪ /‬اخلضوع‬ ‫تباعا‪ /‬وأن‬ ‫إليها؟‪ /‬ألم تدركني بأن‪ /‬الزالز َل تأتى ً‬ ‫ني مثلى‪ /‬تثو ُر سري ًعا‪ /‬وتخبو سري ًعا‪ /‬وال‬ ‫البراك َ‬ ‫تشرك الناس‪ /‬فى ناظريها؟‪ /‬كأنك تتبع روحى‪/‬‬ ‫تغيض‪ /‬وحني حتلقُ‪ /‬بعيدًا‪/‬‬ ‫تفيض‪ /‬وحني‬ ‫حني‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫بعيدًا‪ /‬لتطوى السماء‪ /‬على جانبيها‪.‬‬ ‫ســأكــتــب عــنـ ِـك الــكــثــيــر‪ /‬ســأمــضــى نــحـ ِ‬ ‫ـوك‪/‬‬ ‫كأنى أطير‪ /‬كأنى املدى والعبور‪ /‬كأ ّنى‪ /‬الوداد‬ ‫اجلسور‪ /‬فلن أمهل اليوم ودى‪ /‬لكى ال أقاوم بعد‬ ‫التعدى‪ /‬ولن أتــرك البُع َد بَعدى‪ /‬يساوم ِ‬ ‫فيك‪/‬‬ ‫لكى ال يبيعك‪ /‬وقت التحدى‪ /‬ألم تؤمنني بأن‪/‬‬ ‫القليلني مثلى‪ /‬كثيرون مثلك‪ /‬وأن الكثيرين‬ ‫مثلك‪ /‬قليلون مثلى‪.‬‬

‫قراءة فى رواية محمد إقبال حرب «هنا ترقد الغاوية»‬

‫كثيرة هى تلك النصوص التى تتناول‬ ‫جرائم الشرف فى املجتمعات الشرقية‪،‬‬ ‫لكن القليل منها استطاع أن يصيب‬ ‫الهدف بدقة‪ ،‬ومن تلك النصوص القليلة‬ ‫رواية «هنا ترقد الغاوية» للكاتب محمد‬ ‫إقبال حرب‪ ،‬الصادرة فى طبعتها األولى‬ ‫عن الدار العربية للعلوم ناشرون العام‬ ‫‪ ،2015‬محمد إقــبــال كــاتــب أمريكى‬ ‫اجلنسية مــن أصــل لبنانى‪ ،‬عــاش فى‬ ‫بيئات مــتــعــددة لكل منها معتقداتها‬ ‫وتقاليدها املختلفة‪ ،‬األمر الذى ساهم‬ ‫كثيرا فى تناول تلك القضية بشكل أقرب‬ ‫إلــى احلــيــاد‪ ،‬ومــن ثــم كــان التشخيص‬ ‫أقــرب إلى الصواب‪ ،‬األمــر الــذى يفتح‬ ‫أف ًقا لعالج قضية تستنزف األعــراض‬ ‫وكثي ًرا من الدماء وتعوق املرأة عن أداء‬ ‫رسالتها ودورها جتاه األسرة واملجتمع‪.‬‬ ‫ما مييز القص اجليد ليست احلكاية‬ ‫فى ذاتها‪ ،‬وإمنا ً‬ ‫أيضا طريقة احلكاية‪،‬‬ ‫وما يعنينا فى النصوص ليس فقط ما‬ ‫يكتب‪ ،‬وإمنا ما بني السطور‪ ،‬ما يعنينا‬ ‫هــو ذلــك النقص ال ــذى يتركه الكاتب‬ ‫عن عمد‪ ،‬ليس فقط لإليهام مبزيد من‬ ‫الواقعية‪ ،‬حيث ال شىء كامل‪ ،‬وإمنا أيضا‬ ‫لتحفيز القارئ مللء تلك الفراغات‪ ،‬مما‬ ‫يسمح بتعدد القراءات والتأويالت بتعدد‬ ‫خيال وثقافات الــقــراء‪ .‬وهــذه ما فعله‬ ‫الكاتب‪ ،‬بداية من عتبة النص األولــى‬ ‫«هنا ترقد الغاوية»‪ ،‬فلم يُ ْعرف أكان ذلك‬ ‫دعوة للغواية أم تشهيرا وحتقيرا لغاوية‬ ‫ومهنتها؟‪ .‬فمفردة «ترقد» قد تعنى النوم‪،‬‬ ‫وقد تعنى الوفاة‪ ،‬وفى كليها استسالم‪،‬‬ ‫و«هنا» اسم إشارة للقريب يحدد املكان‪.‬‬ ‫فاملعنى‪ -‬إذن‪ -‬قد يكون إشهارا باإلخبار‬ ‫عن مكان قريب لغاوية مستسلمة مهيأة‬ ‫ملن أراد الغواية‪ ،‬وقد يكون تشهي ًرا بغاوية‬ ‫ومهنتها مــن خــال اإلخــبــار عــن مكان‬ ‫قبرها‪ .‬ترك الكاتب املتلقى فى حيرته‬

‫حتى أفصح عن ذلك على لسان صابرين‬ ‫التى قــالــت‪« :‬أخ ــاف أن أمــوت فيكتب‬ ‫الناس على ضريحى (هنا ترقد الغاوية)‪،‬‬ ‫غاوية حتيك َغــى كاألرملة الــســوداء»‪.‬‬ ‫ثم تتدارك صابرين وتقول إمعانا فى‬ ‫التشهير واالحتقار‪« :‬ال بل سيكتبون (هنا‬ ‫ترقد الزانية)‪ .‬نعم‪ ..‬لن يكتبها شخص‬ ‫واحــد‪ ،‬بل كلهم سيكتبون معه بإفكهم‬ ‫(هنا ترقد الزانية)»‪.‬‬ ‫وكما كــان عنوان النص الفتا كانت‬ ‫عناوين املقاطع «الفصول» معبرة وإن‬ ‫لــم تكن على ذاك الــقــدر مــن اإلبــداع‬ ‫واالبتكار‪ ،‬فالنص الذى اكتنفه كثير من‬ ‫الغموض فى فصوله األولــى حتى إنه‬ ‫لم يذكر اسم شخصية واحدة باستثناء‬ ‫«أم ـ ــل» الــتــى قــتــلــت جلــرميــة ش ــرف‪،‬‬ ‫تخلى عن غموضه فى املقطع املعنون‬ ‫بـ«جرمية شرف» وهو املقطع الذى تال‬ ‫مقطع «ذات اخلمار» وكأن اخلمار كان‬

‫صــدر عــدد يونيو ‪ ،2022‬مــن مجلة‬ ‫«ميريت الثقافية» التى تصدر عن دار‬ ‫ميريت للنشر‪ ،‬ويرأس حتريرها الشاعر‬ ‫سمير درويش‪ ،‬واملدير العام الناشر محمد‬ ‫هاشم‪ ،‬وعادل سميح نائب رئيس التحرير‪،‬‬ ‫ســارة اإلسكافى مدير التحرير‪ .‬وضم‬ ‫العدد ملفاً عن «محمود قرنى‪ ..‬شاعر‬ ‫الروايات الناقصة» تضمن سبعة مقاالت‪،‬‬ ‫لكل من املفكر نبيل عبد الفتاح‪ ،‬والدكتور‬ ‫إبراهيم منصور‪ ،‬والدكتور محمود أحمد‬ ‫الــعــشــيــرى‪ ،‬والــدكــتــور أحــمــد الشيمى‪،‬‬ ‫والدكتور فيصل األحمر (من اجلزائر)‪،‬‬ ‫والــدكــتــورة زيــنــة محجوب حسني (من‬ ‫العراق)‪ ،‬والباحث نصر الدين شردال (من‬ ‫املغرب)‪ .‬وفى ملف «رؤى نقدية» ضمن‬ ‫باب «إبداع ومبدعون» نقرأ خمسة مقاالت‬ ‫جاءت كاآلتى‪ :‬هيرا‪« :‬الرمز األسطورى‬ ‫للتاريخ» بقلم أحمد احلاج‪« ،‬شغف كتابة‬ ‫املنطوقات الفاعلة فى ذاكرتنا» بقلم علوان‬

‫مهدى اجليالنى‪« ،‬سعاد سليمان تلهبنا‬ ‫بهباتها الساخنة» للدكتورة زينب العسال‪،‬‬ ‫«محطات احلداثة وج َماليات الصعلكة‬ ‫ُ‬ ‫فى قصيدة النثر املُعاصرة» بقلم عبد‬ ‫النبى عبادى‪ ،‬وفضح املسكوت عنه فى‬ ‫كتاب «اجلسد املسكون واخلطاب املضاد»‬ ‫بقلم إياد حسن‪ ،‬وتضمن ملف «الشعر»‬ ‫(‪ )13‬قصيدة للشعراء‪ :‬شيرين العدوى‪،‬‬ ‫نادى حافظ‪ ،‬صالح احلسن (من سوريا)‪،‬‬ ‫منر سعدى (من فلسطني)‪ ،‬يحيى الشيخ‬ ‫(من العراق)‪ ،‬باسم سليمان (من سوريا)‪،‬‬ ‫انتصار دوليب (أمريكية من أصل عربى)‪،‬‬ ‫فاطمة بن محمود (من تونس)‪ ،‬محمد‬ ‫عكاشة‪ ،‬خالد سليم‪ ،‬ســاالر سليم (من‬ ‫الــعــراق)‪ ،‬هناء الوصيف‪ ،‬وعلى كــرزازى‬ ‫(من املغرب)‪ .‬وتضمن ملف «القصة» تسع‬ ‫قصص لل ُكتَّاب واألدبــاء‪ :‬صالح عساف‪،‬‬ ‫حجاج أدول‪ ،‬حامت رضــوان‪ ،‬كرمي فريد‪،‬‬ ‫ماجدة حسانني‪ ،‬محمد جالل األزهرى‪،‬‬

‫محمد إقبال حرب‬

‫غالف الكتاب‬

‫ساترا وحاجبا وسببا لهذا الغموض‪.‬‬ ‫لــم تــخــل ال ــرواي ــة مــن اإلســقــاطــات‬ ‫الــســيــاســيــة لــتــذكــرنــا بــكــتــابــات جنيب‬ ‫محفوظ‪ ،‬كما أن موضوع الرواية قد مت‬ ‫تناوله من قبل فى العديد من الكتابات‪،‬‬ ‫منها «دعاء الكروان» لطه حسني‪ ،‬لكنه‬ ‫كان أقرب ما يكون لقصة «حادثة شرف»‬ ‫ليوسف إدريس‪ .‬هذا التناص فى الرواية‬ ‫لم يقتصر على تلك الكتابات‪ ،‬بل امتد‬ ‫إلى تناص دينى‪ ،‬ظهر فى أكثر من موضع‬ ‫فأضفى هالة من القدسية واجلدية على‬ ‫النص وموضوعه‪ ،‬وأضــاف جماال إلى‬ ‫جمال لغته التى متيزت بالشاعرية‪.‬‬ ‫تالعب الكاتب بالزمن مبهارة فقدم‬ ‫وأخر وتعامل مع التشوهات الناجمة عن‬ ‫اختالف زمنى القصة واخلطاب وتنقل‬ ‫بني املاضى واحلاضر وأحيانا املستقبل‪،‬‬ ‫استخدم كثيرا تقنية االسترجاع عند‬ ‫اجترار الذكريات على ألسنة شخصياته‪،‬‬

‫كما استخدم تقنية االستباق كما فى‬ ‫حديث البحر إلى هنادى‪.‬‬ ‫اعتمد الكاتب تقنية السرد بضمير‬ ‫الغائب‪ ،‬وكان السارد العليم حتى مبا يدور‬ ‫فى خلجات النفس وإن ترك مساحات‬ ‫كبيرة للشخصيات لتعبر عــن نفسها‬ ‫بحرية‪ ،‬لكن السارد قد تخلى حلظيا عن‬ ‫وظيفته السردية مفسحا املجال «للكاتب»‬ ‫للتدخل والتعليق كــمــا ج ــاء فــى هــذا‬ ‫االقتباس‪« :‬قانون الغاب الذى جعل منه‬ ‫سيدا على نساء الوطن كما هو حال كل‬ ‫رجل مهما كان ضعيفا‪ ،‬سطوة على نساء‬ ‫هن أمهات وأخوات ومدرسات وعاملات»‪.‬‬ ‫اعتنى الكاتب بشخصياته من حيث‬ ‫البنية اجلسدية واملظهر اخلارجى وكذا‬ ‫جوانبها النفسية وحالتها االجتماعية‪،‬‬ ‫وظ ــه ــر أث ـ ــر الــبــيــئــة ال ــش ــرق ــي ــة فــى‬ ‫الشخصيات‪ ،‬فاملحاضر عن احلريات‬ ‫ال يقبل بأدنى حترر لزوجته‪ ،‬وصابرين‬ ‫املتدينة رغــم خفوق قلبها باحلب إال‬ ‫أنها لم تظهره خشية من املجتمع‪ ،‬هذه‬ ‫اخلشية التى ظلت هاجسا يطاردها‬ ‫رغــم عفتها ودفعها للقول بــأن الناس‬ ‫ســوف تشير إلــى قبرها وتــقــول «هنا‬ ‫ترقد الغاوية‪ ..‬بل هنا ترقد الزانية»‪..‬‬ ‫سيقولون إنها سبب الغواية‪ ،‬ولوال أنها‬ ‫فتحت له الباب ما جترأ على الدخول‪،‬‬ ‫يقولون ويقولون وهــى طاهرة عفيفة‬ ‫فماذا لو ارتكبت اجلرم؟‪.‬‬ ‫وال ميكن لنا أن نغفل داللــة أسماء‬ ‫الــشــخــصــيــات‪ ،‬وع ــل ــى ســبــيــل املــثــال‬ ‫«صابرين» التى ظلت صابرة على األذى‬ ‫ال ــذى طالها نتيجة جــرميــة هــى فيها‬ ‫الضحية‪« .‬تامر» ذلك االسم احلداثى‬ ‫لتلك الشخصية التى بدت متحضرة أمال‬ ‫فى احلصول على اجلنسية األمريكية‪،‬‬ ‫لكنها تآمرت معهم باتهام شقيقته دون‬ ‫سند وسعت للتخلص منها‪« .‬أمل» التى‬

‫قتلت نتيجة جرمية شرف‪ ،‬وكان كأمنا‬ ‫«قتل لألمل»‪ .‬هنادى وهذا التناص مع‬ ‫أحد أشهر ما كتب عن جرائم الشرف‬ ‫فى رواية «دعاء الكروان»‪« ،‬سامح» الذى‬ ‫لم يتسامح مع نفسه وبيئته ولــم يعف‬ ‫عن أمه ويلتمس لها العذر‪ ،‬وظل يحمل‬ ‫الكراهية ويصر على تكرار جرميته‪.‬‬ ‫وغير بعيد عن الشخصيات يحسب‬ ‫للكاتب أنه وعلى خالف ملا هو سائد‬ ‫اآلن من زيادة عدد الشخصيات لزيادة‬ ‫حجم وعــدد صفحات الــروايــات‪ ،‬فإنه‬ ‫اكتفى فــى روايــتــه بــعــدد مــحــدود من‬ ‫الشخصيات األمر الذى يساعد كثيرا‬ ‫فى عدم تشتت القارئ‪.‬‬ ‫ويبقى اجلانب النفسى فى الرواية‬ ‫مــن أهــم مــا ميز ال ــرواي ــة‪ ،‬فاحلادثة‬ ‫تسببت فى عقدة نفسية لبطلة الرواية‬ ‫وظلت تعانى منها حتى املشهد األخير‬ ‫الذى انتهى مبقتل «حوده»‪ ،‬والذى كشف‬ ‫هو اآلخر قبل أن يلفظ أنفاسه األخيرة‬ ‫عن عقدته النفسية التى جعلت منه‬ ‫ذئ ًبا بشر ًيا‪ .‬االستعانة بأطباء نفسيني‬ ‫جعل من العمل مرجعية موثوق بها فى‬ ‫مواجهة احلاالت املشابهة‪.‬‬ ‫«هــنــا تــرقــد الــغــاويــة» نــص كاشف‬ ‫وفاضح ملجتمع ذكــورى يــرى فى املــرأة‬ ‫شيطانة متارس الغواية‪ ،‬ويعاقبها كونها‬ ‫امرأة وإن كان بطرق اختلفت عن الوأد‬ ‫ال ــذى كــان مي ــارس باجلاهلية‪ ،‬أصبح‬ ‫يستباح جسدها وتنتهك كرامتها ويسقط‬ ‫كبرياؤها وجتبر بعد كل إهانة لها على‬ ‫الركوع لزوجها طلبا لرضاه‪ ،‬كما تفضح‬ ‫زيف املجتمع وهــذا التدين الظاهرى‪،‬‬ ‫فــالــزوج ال ــذى يحاضر عــن احلــريــات‬ ‫يبطش بزوجته ألى حركة حترر بسيطة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫سؤال مفاده‪ :‬ماذا نريد من‬ ‫النص يطرح‬ ‫امرأة منكسرة منتهكة‪ ،‬ذليلة؟ هل نتعشم‬ ‫ً‬ ‫أجيال أسوياء؟‪.‬‬ ‫أن تربى‬

‫هشام بن الشاوى (من املغرب)‪ ،‬كاهنة‬ ‫عــبــاس وعــبــد الــبــاســط ق ــن ــدوزى (مــن‬ ‫تــونــس)‪ .‬فيما مت تخصيص بــاب «نــون‬ ‫النسوة» ملناقشة رواية «بحجم حبة عنب»‬ ‫للروائية والقاصة املصرية «منى الشيمى»‪،‬‬ ‫وتضمن ثالثة مــقــاالت‪ :‬الدكتور أحمد‬ ‫الصغير‪ ،‬والدكتورة هويدا صالح‪ ،‬ونهلة‬ ‫َّ‬ ‫عبد الــســام‪ .‬وتضمن ملف «جتديد‬ ‫اخلطاب» مقالني‪ :‬لكل من سامح عسكر‪،‬‬ ‫وتامر موسى‪ .‬وفى ملف «حــول العالم»‬ ‫ً‬ ‫مقال كتبته األمريكية‬ ‫ترجم طارق فراج‬ ‫د‪.‬تامارا دى أوليفيرا رودريجز‪ ،‬وترجم‬ ‫د‪.‬هانى حجاج قصة للقاصة األمريكية‬ ‫شارلوت بيركنز جيلمان‪ ،‬املعروفة ً‬ ‫أيضا‬ ‫بـ«شارلوت بيركنز ستيتسون»‪ ،‬كما ترجم‬ ‫د‪.‬محمد عبد احلليم غنيم مسرحية‬ ‫قصيرة ج ـ ّـدًا كتبتها األمريكية شيريل‬ ‫سلني‪ .‬وتضمن بــاب «ثــقــافــات وفنون»‬ ‫حــوا ًرا أجرته الشاعرة خلود الفالح مع‬

‫الشاعر واملترجم اللبنانى بهاء إيعالى‪،‬‬ ‫وتضمن ملف «شخصيات» مقالني‪ :‬األول‬ ‫بعنوان «األستاذ محمد حسنني هيكل‪..‬‬ ‫قراءة فى مقال خطاب للرئيس» للدكتور‬ ‫أحمد يوسف‪ ،‬والثانى كتبه سمير درويش‬ ‫عن «نيللى بلى‪ ..‬الصحفية التى فضحت‬ ‫سوء معاملة املرضى النفسيني»‪ .‬وفى ملف‬ ‫«لغة» مقال د‪.‬خالد عزب بعنوان «األلقاب‬ ‫موروث تاريخى‪ ..‬هل نعرفه؟»‪ .‬وفى ملف‬ ‫«سينما» كتب د‪.‬ناصر أحمد سنه‪ ،‬وفى‬ ‫«فنون» كتبت د‪.‬هندة بوحامد (من تونس)‪،‬‬ ‫وتضمن ملف «كــتــب» أربــعــة مــقــاالت‪:‬‬ ‫للدكتورة فاطمة احلصى‪ ،‬والدكتورة فوزية‬ ‫ضيف اهلل (من تونس)‪ ،‬وأمين األسمر‪،‬‬ ‫ورشيد اجلانبى (من املغرب)‪ ،‬وأخي ًرا فى‬ ‫«رأى» مقال أحمد عبيدة‪.‬‬

‫فى «ميريت الثقافية»‪ ..‬ملف عن «محمود قرنى‪ ..‬شاعر الروايات الناقصة»‬

‫على فى نقل ونشر التجربة‪،‬‬ ‫واقع مسؤوليتى املباشرة مع ابنى‪ ،‬وح َّق ُه َّ‬ ‫كى يصبح املجتمع أكثر وع ًيا‪،‬‬ ‫وحرصا‪ ،‬ودع ًما‪ ،‬وتق ُّب ًل‪ .‬ثانيهما‪ :‬ألبثَّ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫وفيك روح احلماس واملثابرة‪ ،‬نض ُع يدًا بيد‪ ،‬وكت ًفا بكتف‪،‬‬ ‫فى نفسى‪،‬‬ ‫وقل ًما إلى جوار قلم‪ ،‬تتالقى األهداف والرؤى‪ ،‬وتُشحذ الطاقات والهمم‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ألدعمك فحسب‪ ،‬وال لإلعجاب باملكتوب‪َّ ،‬إنا نح ُن هنا‪ ،‬لندعمهم‪،‬‬ ‫ليس‬ ‫ونتحد مِ ْن أجلهم‪ ،‬منضى قد ًما فى تغيير الواقع واملعقول‪،‬‬ ‫ونتق َّبلهم‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫نسلك ً‬ ‫ُ‬ ‫سبل نحو طريق أفضل للمأمول‪ .‬بداية الرحلة العميقة فى ذلك‬ ‫الكيان‪ ،‬واستكشاف ما تبقَّى لنا مِ ْن جميل املعانى وعظيم الصفات بجوهر‬ ‫اإلنسان‪ ،‬إ َّنها بداية التفكير فى التغيير‪ ،‬ومحاوالتنا الدائمة فى االستيعاب‬ ‫والتدبير‪ ،‬إ َّنها بدايتنا لتحدِّى الزمن‪ ،‬ومواجهة تلك املحن‪ ،‬بدايتنا لترتيب‬ ‫األفكار واألولويات‪ ،‬بداية التحليل والتحلِّى‪.‬‬

‫■ صدر حديثاً عن دار الرافدين للطباعة والنشر‬ ‫والتوزيع بيروت لبنان الطبعة الثانية من رواية «حجر‬ ‫السعادة» للمؤلف أزهر جرجيس‪ .‬بلغة ساخرة يستدرجنا‬ ‫أزهر جرجيس لتعقب حياة مصور فوتوغرافى مغمور‪،‬‬ ‫غاية مناه العيش بسالم واملــوت بال ضجيج‪ .‬كمال‪،‬‬ ‫املصور الذى يحمل كاميرته ويجوب األســواق واألزقة‬ ‫ً‬ ‫مؤرخا حياة الناس واملدينة‪ ،‬يجد نفسه ذات‬ ‫العتيقة‬ ‫ً‬ ‫متورطا مع عصابة مسلحة‪ ،‬األمــر الــذى يصيبه‬ ‫يوم‬ ‫بالصدمة ويحيل صدره إلى حلبة تتبارى فيها ثيران‬ ‫الفزع‪ .‬تسير األحــداث وتتصاعد بطريقة دراماتيكية‬ ‫ً‬ ‫محاول‪ ،‬كما هو شأنه‪ ،‬وضع‬ ‫ويحضر السالح الكامت‬

‫لوسى عوض‬

‫نهاية منطقية لرحلة املغلوب على أمرهم‪ .‬إنها رحلة‬ ‫العذابات والسعادات التى تبدأ بالعثور على حجر صغير‬ ‫بني احلشائش فى بستان اجلن باملوصل‪ ،‬ثم الوقوف‬ ‫عند جسر الشهداء ببغداد‪ ،‬حيث ذبــول وجــه دجلة‬ ‫وذكرى الغرق‪ .‬فى هذه الرواية يحضر أسلوب جرجيس‬ ‫املميز فى الكوميديا السوداء واحلس الساخر من كل‬ ‫مصيبة يسقطها القدر فوق رؤوس أبطاله‪ .‬رواية آسرة‬ ‫تفتق جــرح الذكريات وتخيط بالتهكم مــرارة األســى‪،‬‬ ‫وفق جماليات منضبطة تنأى عن اإلسفاف واحلشو‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا‬ ‫فالتهكم ههنا ليس مقصو ًدا بنفسه قدر كونه‬ ‫جانب ًيا لعيش ما جرى فى تلك البالد العجيبة‪.‬‬


‫»اﻟﺼﻤﺖ ﻓﻦ ﻋﻈﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻨﻮن اﻟﻜﻼم«‪.‬‬

‫»ﻧ ــﺼ ــﻒ اﳌــﻌــﺮﻓــﺔ أﺷــﺪ‬ ‫ﺧﻄﻮرة ﻣﻦ اﳉﻬﻞ«‪.‬‬

‫ﺗﺸﻰ ﺟﻴﻔﺎرا‬

‫ﺟﻮرج ﺑﺮﻧﺎرد ﺷﻮ‬

‫‪6‬‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٥٦٨‬‬

‫إﺷﺮاف‪ :‬ﻣﺎﻫﺮ ﺣﺴﻦ‬

‫د‪ .‬ﻟﻮﺗﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ﻣﺮاد وﻫﺒﺔ‬

‫‪loutskarim@hotmail.com‬‬

‫ א א )‪(23‬‬

‫رﺋﻴﺴﺎ ﳌﺠﻠﺲ وزراء اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻛﺎن أﺣﺪ‬ ‫ﻛﺎن ﻧﻬﺮو‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺰﻋﻤﺎء اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺬﻳﻦ أﺳﺴﻮا ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﻴﺎز‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ واﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺮة أرﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻓﻰ زﻣﻦ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ اﻟﻴﻘﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ أﺟــﻞ اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﺤﺎزاً إﻟﻰ اﻟﺰﻋﻴﻢ ﻏﺎﻧﺪى‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻨﺤﺎزاً إﻟﻰ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻔﻼﺣﲔ اﻟﺒﺆﺳﺎء‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻋﻠﻰ وﻋﻰ ﺑﺄن اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﳉﻮع واﳉﻬﻞ‬ ‫واﻟﻔﻘﺮ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﳑﻜﻨﺎً ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺣﺮﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ أﺳﺲ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻔﻜﺮﻳﻦ ﻣﺸﻬﻮرﻳﻦ ﻣﻦ أﻣﺜﺎل‬ ‫أﻳﻨﺸﺘﲔ »اﻟﻌﺼﺒﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺿﺪ اﻹﻣﺒﺮﻳﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻮﻣﻰ«‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺎﻃﻔﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺣﺰاب اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدة ﻟﻴﻨﲔ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ أﻳﻀﺎً‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ دﻋﻮﺗﻪ ﻟﻠﺤﺮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻰ ذاﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﳕﺎ ﻛﺎﻧﺖ وﺳﻴﻠﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻋﻠﻦ ﺻﺮاﺣﺔ أﻧﻪ اﺷﺘﺮاﻛﻰ وﺟﻤﻬﻮرى‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺛﻘﺔ ﻓﻰ ﻣﻠﻚ أو أﻣﻴﺮ أو رأﺳﻤﺎﻟﻰ‪ .‬ﺛﻢ‬ ‫اﻧﺪﻟﻌﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻼﻋﻨﻒ اﳌﺪﻧﻰ ﺑﻘﻴﺎدة ﻏﺎﻧﺪى‬ ‫ﻟﺘﻜﻬﺮب اﻟﻬﻨﺪ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪ .‬إﻻ أن ﺛﻤﺎر ﻫﺬه اﳊﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﺌﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬إذ اﻋﺘﻘﻞ اﻵﻻف وﻛــﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﻬﺮو‪ .‬إﻻ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﺑﻄ ً‬ ‫ﻼ إﺛﺮ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﺘﻘﻞ وأﺻﺒﺤﺖ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ ﻟﺪﻳﻪ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺣﻴﺎة‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ وﻣﻌﻬﺎ ﻏﺎﻧﺪى ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻣﻨﺤﺎزة ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ذات اﲡﺎه أﺻﻮﻟﻰ‪ ،‬وأﺿﻒ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ ﻗﺎدة اﻟﻌﺼﺒﺔ اﳌﺴﻠﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ‬ ‫»ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺴﻠﻤﺔ« ﺑﻨﻜﻬﺔ أﺻﻮﻟﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻬﻨﺪ‪ .‬وﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ﻗﺎل زﻋﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﻌﺼﺒﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻨﺎح ﻓﻰ ﻋــﺎم ‪ :١٩٤٠‬ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻓﻬﻢ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻨﺎ اﻟﻬﻨﻮد ﻓﻰ ﻋﺪم ﺗﻘﺒﻠﻬﻢ ﻟﻺﺳﻼم‪ .‬إﻧﻬﻢ‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﻣﺘﺪﻳﻨﲔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺸﻜﻠﻮن ﻧﻈﺎﻣﺎً اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎً‪.‬‬ ‫وأﻧﺎ أﺣﻠﻢ ﺑﺄن ﻳﺄﺗﻰ اﻟﻴﻮم اﻟﺬى ﻓﻴﻪ ﺗﻨﺪﻣﺞ اﻟﻌﺼﺒﺔ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﺔ واﻟﻬﻨﺪوس ﻓﻰ ﻗﻮﻣﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻳﺆدى‬ ‫ﻋﺪم اﻻﻧﺪﻣﺎج إﻟﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﻬﻨﺪ‪ .‬واﳌﻐﺰى ﻫﻨﺎ ﻳﻜﻤﻦ‬ ‫ﻓﻰ أن ﲢﻮﻳﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ إﻟﻰ دﻳﻦ ﻣﻌﲔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺿﺎراً ﻟﻸﻣﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻰ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ »أﻣﺔ ﻣﺴﻠﻤﺔ« ﻣﻌﻨﺎه أﻧﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ أﻣﺔ ﺑﻞ‬ ‫ﻋﺼﺒﺔ دﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬راﻓﻀﺔ ﻟﻠﺤﻀﺎرة وداﻋﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻮدة‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ اﳌﻈﻠﻤﺔ واﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺤﺎﻛﻢ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﳌﺼﺎدرة أى ﻛﺘﺎب ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺎﻗﻀﺔ ﻟﻌﻘﻴﺪة ﻫﺬه اﳌﺤﺎﻛﻢ‪ .‬وﺑﺪﻳﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻰ رأى ﻧﻬﺮو‪ ،‬رؤﻳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﳝﺘﻨﻊ ﻣﻌﻬﺎ ﺳﺠﻦ‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻓﻰ دوﺟﻤﺎ‪ .‬واﻟﺪوﺟﻤﺎ ﺗﻌﻨﻰ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﻗﻰ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ ﺗﺘﺠﺎوز اﳌﺘﻐﻴﺮات اﻟﺰﻣﺎﻧﻴﺔ واﳌﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ارﺗــﺄى ﻧﻬﺮو أن اﳌﺎرﻛﺴﻴﺔ ﻗﺪ أﺧﻄﺄت‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﲢﻮﻟﺖ إﻟﻰ أن ﺗﻜﻮن دوﺟﻤﺎﻃﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬إذ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼزم أن ﺗﺘﺮك ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻟﻼ أدرﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫أن ﺗﻘﻮل »ﻻ أدرى« ﻟﻜﻰ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺈﺣﺪاث ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ إذا ﻟﺰم اﻷﻣﺮ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻧﻬﺮو ﻣﻠﺘﺰﻣﺎً ﺑﻬﺬه‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ دﻋﺎ إﻟﻰ ﺿﺮورة ﻣﺰج اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﳌﺎرﻛﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮؤﻳﺔ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﻴﺪاﻧﺘﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺳﺎدس ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻠﺴﻔﻴﺔ ﻫﻨﺪﻳﺔ وﺗﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﺒﺮﻫﻤﺎن اﻟﺬى ﻫﻮ ﻣﺮادف ﻹﻟﻪ ﻳﺪرك اﻟﻜﻞ إﻻ أن‬ ‫أﺣــﺪاً ﻻ ﻳﺪرﻛﻪ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺸﺮوﻋﻴﺔ اﻟﻼ‬ ‫أدرﻳﺔ إزاء ﻫﺬا اﻹﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﻨﻬﺮو أو ﻏﺎﻧﺪى أى ذﻛﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬إذ اﳌﺘﺤﻜﻢ اﻵن ﻫﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻬﻨﺪى‬ ‫اﻷﺻﻮﻟﻰ ﻣﻮدى وﻛﻞ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﻣﺤﺼﻮرة ﻓﻰ ﻣﻌﺎداة‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن اﳌﺤﻜﻮﻣﺔ اﻵن ﺑﺄﺻﻮﻟﻴﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن‪.‬‬

‫ א א ‬ ‫ א «‬ ‫»א א ‬

‫ﳝﺜﻞ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳌﻌﻄﻰ ﺣﺠﺎزى اﻟــﺬى ﻧﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ ﻣﻴﻼده اﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﺜﻤﺎﻧﲔ راﻓﺪًا ﻣﻬ ًﻤﺎ ﻟﻠﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره أﺣﺪ أﻫﻢ اﳌﺆﺳﺴﲔ ﻟﻬﺎ‬ ‫وﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ أﺣﺪ أﺑﺮز وأﺻﺪق ﺷﻌﺮاﺋﻨﺎ ﺗﻌﺒﻴ ًﺮا ﻋﻦ‬ ‫ﻫﻤﻮم اﻟﺬات اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﻠﺤﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﺟﺴﺪ‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ وﺣﺘﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ .‬ﱠ‬ ‫ﺣﺠﺎزى اﻏﺘﺮاﺑﺎت اﻟــﺬات ﻓﻰ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪) :‬ﻫــﺬا أﻧﺎ‪/‬‬ ‫وﻫﺬه ﻣﺪﻳﻨﺘﻰ‪ /‬ﻋﻨﺪ اﻧﺘﺼﺎف اﻟﻠﻴ ْﻞ‪ /‬رﺣﺎﺑ ُﺔ اﳌﻴﺪانِ ‪،‬‬ ‫واﳉﺪرا ُن ﺗ ْﻞ‪ /‬ﻳﺒﲔ ﺛﻢ ﻳﺨﺘﻔﻰ وراء ﺗﻞ‪ /‬ورﻳﻘﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪروب‪/‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺢ دارت‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﻄﺖ‪ /‬ﺛﻢ ﺿﺎﻋﺖ ﻓﻰ‬ ‫ْ‬ ‫ﻣﺼﺒﺎح ﻓﻀﻮﻟﻰ ﳑ ْﻞ‪/‬‬ ‫ﻳﺬوب‪ /‬ﳝﺘﺪ ﻇ ْﻞ‪ /‬وﻋﲔ‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫ْ‬ ‫ٍ‬ ‫دﺳــﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺎﻋﻪ ﳌﺎ ﻣ ــﺮرت(‪ .‬ﺗﺄﺗﻰ اﻟــﺬات ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺪﻳﻨﺘﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻬﻮ وﻗﺖ ﻣﻔﺼﻠﻰ ﻓﺎرق‬ ‫)اﻧﺘﺼﺎف اﻟﻠﻴﻞ(‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺮﻣﺰ ﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﺴﻖ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻰ واﻻﻧﺘﻘﺎل ﻷﺧﺮى ﻗﺪ ﺗﺸﻬﺪ ﻣﻮﻗ ًﻔﺎ ﻣﻐﺎﻳ ًﺮا أو‬ ‫ﲢﻮﻻً أو ﻋﺪوﻻً ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ ﺳﺎﺑﻖ أو ﺣﺘﻰ ﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺪو اﻟﺬات وﺣﻴﺪة‪ ،‬ﺗﺘﻤﻮﺿﻊ ﻓﻰ ﻣﻜﺎن ﻣﺪﻳﻨﻰ ﻓﺴﻴﺢ‬ ‫)ﻣﻴﺪان رﺣﺐ( ﲟﺎ ﻳﺸﻰ ﺑﺸﻌﻮر ﺿﻤﻨﻰ ﺑﺈﺣﺴﺎس‬ ‫ﺑﺨﻮاء اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﳉﺪران ﻓﺘﺘﻤﺜﻠﻬﺎ اﻟﺬات ﻛﺘﻼل‪:‬‬ ‫)ﺗ ـ ْﻞ ﻳﺒﲔ ﺛﻢ ﻳﺨﺘﻔﻰ وراء ﺗــﻞ( ﻓﻰ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻴﺎﻧﺎت و ُﻣ ﱢ‬ ‫ﻀﺨﻢ ﻟﻠﻤﺪرﻛﺎت ﻳﻌﻜﺲ رﻫﺎ ًﺑﺎ ﻧﻔﺴ ًّﻴﺎ‬ ‫إزاء أﺷﻴﺎء اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺒﺮز ﺗﺘﺎﺑﻌﻴﺔ ﻇﻬﻮر واﺧﺘﻔﺎء‬ ‫اﳉــﺪران‪ /‬اﻟﺘﻼل اﺿﻄﺮاب إﻳﻘﺎع اﻟﺬات اﻟﻨﻔﺴﻰ‬ ‫وﺗﻮاﻟﻰ اﻟﻮﻗﻊ اﻟﺸﻌﻮرى اﻟﺜﻘﻴﻞ ﳌﺮأى ﻋﻨﺎﺻﺮ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺻﺪﺭ‬

‫ً‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ‬ ‫إﻋﺪاد‪:‬‬

‫ﻟﻮﺳﻰ ﻋﻮض‬

‫ א א א ‬

‫א אכ ‬

‫ ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ اﳌﻬﺬب اﻟﺮاﻗﻰ ﺳﻤﻴﺮ ﺻﺒﺮى ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺐ‪،‬‬ ‫إذ ﻛﺎن داﺋﻤﺎ ﻻ ﻳﻔﻮت اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻟـ»ﺻﺎﻟﻮن اﻟﺸﻤﻮع«‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻴﺘﻰ ﺑﺎﳌﻌﺎدى‪ ،‬واﻟﺘﻘﻰ اﳌﻠﻜﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻋﻨﺪى‬ ‫ﻣﺮات ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وﲢﺎورا ﻛﺜﻴﺮا ﺧﻼل ﻟﻘﺎءاﺗﻪ ﻣﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻳﺰورﻧﻰ ﻣﻨﻔﺮدا ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺨﺼﻰ ﻟﻴﺠﺮى ﻣﻌﻰ‬ ‫ﺣــﻮارات ﻓﻰ اﻹذاﻋــﺔ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬أو وﻫﻮ ﻣﻊ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ اﻟﻘﺮﻳﺒﲔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﺳﻔﺮ ﻣﻌﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﻟﺒﻨﺎن اﻟﺘﻰ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ ﺟﻴﺪا‪ ،‬وﻟﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﺻﺪاﻗﺎت‬ ‫وﻋﻼﻗﺎت ﻃﻴﺒﺔ ﻣﻊ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﻔﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﳌﺴﺖ‬ ‫ذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻤﺮت أﺳﺒﻮﻋﺎ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن ﺳﻤﻴﺮ اﻟــﺬى ﻋﺸﻖ اﻟﻔﻦ وﻋــﺎش ﻟﻪ ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺬﻛﺎء ﻧــﺎدر‪ ،‬وﻟﻔﺮط ﺟﻤﺎﻟﻪ وﺻﺪﻗﻪ وأدﺑــﻪ اﳉﻢ‬ ‫وﻏﺰارة ﻋﻄﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻇﻨﻨﺘﻪ ﻟﻦ ﻳﺮﺣﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ رﺣﻞ ﻛﺒﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ ﺗﺎرﻛﺎ وراءه اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت واﻷﺛﺮ اﻟﺒﺎﻗﻰ اﳉﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻗﺪم وﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻗــﺮأ ﻛﺘﺒﻰ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ وﺣــﺎورﻧــﻰ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﳌــﺎ ﻗﺮر‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ »ﺣﻜﺎﻳﺎت اﻟﻌﻤﺮ ﻛﻠﻪ« اﻟﺘﻰ ﻧﺸﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﺘﺎب ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٢٠‬ﻋﻨﺪ ﻧﺎﺷﺮى اﻟﻨﺎﺷﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫رﺷ ــﺎد‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ اﲢــﺎد اﻟﻨﺎﺷﺮﻳﻦ اﻟــﻌــﺮب ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺪار اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﺧﺘﺎر ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺳﻴﺮﺗﻰ اﻟﺬاﺗﻴﺔ »رﺣﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻰ‪ ..‬رواﻳﺔ ﺣﻴﺎة«‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺻــﺪرت ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١٤‬ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻌﻨﻮان ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﺰء اﻷول ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ ﺻﺒﺮى )‪ ٢٧‬ﻣﻦ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪٢٠ - ١٩٣٦‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻮ ‪ ،(٢٠٢٢‬ﻋﺎش ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ وزﻣﻴﻼﺗﻪ ﻓﻰ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫دﺧﻞ ﺛﺎﺑﺖ ﻳﻌﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ اﳊﻴﺎة وﻣﻮاﺟﻬﺔ أﻋﺒﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﲢﺪﻳﺎﺗﻬﺎ وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺨﺎﺻﺔ أﻋــﺒــﺎء اﳌــﺮض‬ ‫واﻟﻌﻼج‪ ،‬ﻟﻢ أر أﺣﺪا ﻣﺜﻠﻪ ﻣﻌﻴﻨﺎ وﻣﺴﺎﻋﺪا ﺑﺎذﻻ‬ ‫أﻗﺼﻰ اﳉﻬﺪ ﻣﻦ وﻗﺘﻪ وﺻﺤﺘﻪ‪ .‬وﻫﻮ اﻟﺬى ﺑﺪأ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻣﺘﺤﺪﻳﺎ وﻫــﻮ ﻓﻰ ﺳﻦ ﺗﺴﻊ‬ ‫ﺳــﻨــﻮات اﻻﻧــﻔــﺼــﺎل اﻟــﺬى ﰎ ﺑــﲔ واﻟــﺪﻳــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﺳﻤﻴﺮ ﺻﺒﺮى ﻳﺘﻮﺳﻂ ﺳﻤﻴﺤﺔ أﻳﻮب وﻧﺎدﻳﺔ ﻟﻄﻔﻰ‬

‫ﻗﺮر واﻟﺪه اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وﲢﺪﻳﺪا ﻓﻰ ﺣﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻰ ﻋﻤﺎرة ﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﳊﻠﻴﻢ ﺣﺎﻓﻆ وﻟﺒﻨﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻠﺬان أﺧﺬاه إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻔﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻔﻆ ﺟﻤﻴﻞ ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻗﺪ رأﻳﺖ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻰ ﻛﻴﻒ ﻳﻘﻒ إﻟﻰ ﺟﻮار ﻟﺒﻨﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻰ‬ ‫اﺣﺘﻀﻨﺘﻪ ﻣﻨﺬ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﺎش ﺳﻤﻴﺮ ﺻﺒﺮى ﺣﻴﺎة أﻗﻮى ﻣﻦ اﻟﺼﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ واﺟﻬﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺬا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻏﺮﻳﺒﺎ أن ﻳﺼﻔﻪ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫إدرﻳﺲ ﺑﺄﻧﻪ »ﺳﻔﻴﺮ اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻟﺴﺮور واﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﳊﻴﺎة«‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﺳﻤﻴﺮ ﻣﺜﻘﻔﺎ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻮاﻫﺐ ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻓﻨﺎﻧﺎ‬ ‫ﺷﺎﻣﻼ ﺑﺤﻖ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻣﺤﺎ‪ ،‬ﻟﺒﻘﺎ‪ ،‬ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻣﻦ ﻃﺮاز‬

‫ﻓﺮﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺎت ﻣﻦ واﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺮاءة‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ أن ﻳﺤﺐ وأﻻ ﻳﻜﺮه أﺣﺪا أو ﻳﺤﻘﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺪ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻦ اﳌﻮﺳﻴﻘﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب‬ ‫أن »ﻳﺤﺐ ﻣﺎ ﻳﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺐ«‪ .‬وأﻧــﺎ ﻣﺜﻠﻪ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﺖ ﻓﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب ﻗﺴﻢ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻣﻮﻃﻨﻨﺎ اﻷﺻﻠﻰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻮ درس ﻓﻰ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ وآداﺑﻬﺎ ﻓﻰ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫إن اﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ ﺷﻜﻠﺖ وﺟــﺪاﻧــﻨــﺎ ﻣﻌﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺤﺘﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳊﺮﻳﺔ واﳋﺒﺮة واﻟﺴﻌﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﳊﻠﻢ‪ ،‬وﺗﻘﺒﻞ اﻵﺧﺮ ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻜﻦ دﻳﺎﻧﺘﻪ أو ﺟﻨﺴﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺟﺎﻟﻴﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻰ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﻢ ﺳﻜﻨﺪرﻳﲔ ﻻ ﻏﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﻣﻨﺰل أﺳﺮة ﺳﻤﻴﺮ ﺻﺒﺮى ﻳﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع‬ ‫اﻟﺬى أﺳﻜﻦ ﻓﻴﻪ ﻣﻊ أﺳﺮﺗﻰ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﺑﻦ ﺧﺎﻟﺘﻪ اﻟﻮزﻳﺮ أﺣﻤﺪ ﻫﻼل وزﻳﺮ اﻟﺒﺘﺮول اﻷﺳﺒﻖ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﲔ ﺳﻨﺘﻰ ‪١٩٨٤ -١٩٧٣‬وﺻﺪﻳﻖ‬ ‫زوﺟﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺘﻴﻘﻰ وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻷﺳﺒﻖ ﻓﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻨﺲ ﺳﻤﻴﺮ ﺻﺒﺮى ﻛﻼم أﺳﺘﺎذه ﻓﻰ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻛﻮﻟﻴﺪج اﻟــﺬى ﻛﺎن ﻳــﺮدد ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻛﻞ ﺻﺒﺎح‪ :‬ﻫﻞ اﺳﺘﻄﻌﺖ أن ﺗﺴﻌﺪ أﺣﺪا‬ ‫أﻣﺲ؟ ﻫﻞ أدﺧﻠﺖ اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻟﺴﻌﺎدة ﻋﻠﻰ أﺣﺪ؟ ﻫﻞ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪت ﺷﺨﺼﺎ اﺣﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ؟‪.‬‬ ‫وﻛــﺄن ﺳﻤﻴﺮ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ اﳌــﻮت ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻟﺒﻰ دﻋﻮة ﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺗﻪ ﺑﻮﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ‪ ،‬وﺟﻬﺘﻬﺎ‬ ‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻻﺣــﺘــﻔــﺎل ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟــﺼــﺪﻳــﻖ اﻹذاﻋ ــﻰ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ إذاﻋﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﺒﺮى ﻣﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ واﻟﻜﺘﺎب واﻷدﺑ ــﺎء‪ ،‬وﻟﻴﻠﺘﻬﺎ ﺗﻜﻠﻢ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﻓﻰ اﻹﻋــﻼم )إذاﻋﻴﺎ‬ ‫وﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺎ(‪ ،‬وﻛﺎن ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻏﻀﺐ واﺳﺘﻴﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎل اﻟﻔﻦ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأن ﻣﺼﺮ ﺗﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ أﻋﻠﻰ وأﺳﻤﻰ‪ ،‬ورﲟــﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫ﻫﻰ اﻷﻃﻮل ﻟﻪ ﻋﻨﺪى ﻓﻰ اﻟﺒﻴﺖ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﳌﺎ ﺣﻞ ﻣﻮﻋﺪ ذﻛﺮى ﻣﻮﻟﺪه اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻣﻬﻨﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎل ﻟﻰ‪ :‬ﺳﺂﺗﻰ ﻏﺪا ﻟﻴﻼ ﻟﻨﺤﺘﻔﻞ ﺑﻌﻴﺪ ﻣﻴﻼدك‬ ‫ﻋﻨﺪى‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ دﻋﻮت أﺻﺪﻗﺎء إﻟﻰ ﻫﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻤﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺻﻮرﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻓﻄﻠﺒﺖ ﻟﻪ ﺗﻮرﺗﺔ ُر ِﺳ ْ‬ ‫ﻳﺄت ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ دﺧﻞ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ اﺗــﺼــﻞ ﺑــﻰ اﻟــﺼــﺪﻳــﻖ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﳌﻨﻴﺮى اﳌﺘﺨﺼﺺ ﻓﻰ اﻟﻌﻈﺎم واﻟﻄﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ‬ ‫إﺛﺮ وﻓﺎة ﺳﻤﻴﺮ ﺻﺒﺮى ‪ -‬ﺣﻴﺚ ﻛﻨﺖ ﻓﻰ أﳌﺎﻧﻴﺎ ‪-‬‬ ‫ﻳﺤﻜﻰ ﻟﻰ ﻛﻴﻒ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻻ ﻳﺘﺮك ﻓﺮﺿﺎ ﺣﺘﻰ ﺻﻼة‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺮ ﻟﻠﻌﻼج ﻓﻰ أﳌﺎﻧﻴﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫اﻗﺘﺮح ﻋﻠﻴﻪ دﻛﺘﻮر اﳌﻨﻴﺮى أن ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻋﻤﻮده اﻟﻔﻘﺮى‬ ‫ﻋﻨﺪ أﺣﺪ اﻷﻃﺒﺎء اﻷﳌﺎن ﻣﻦ اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ اﻷﻛﻔﺎء‪.‬‬

‫ א ‬

‫*‬

‫ﻓﺎﻳﺰ ﻓﺮح‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬ ‫وﺟﻮد اﳌﺜﻘﻒ ﻓﻰ أى ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻞ ﻫﻮ ﺿﺮورة أم‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎء؟ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮ وﺟــﻮده ﺿــﺮورة إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮ وﺟﻮده ﻻ أﻫﻤﻴﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻌﻮق اﳌﺠﺘﻤﻊ! وﺣﺘﻰ ﻧﻌﺮف أﻫﻤﻴﺔ وﺟــﻮد اﳌﺜﻘﻒ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أذﻛﺮﻛﻢ ﺑﻘﻮل »ﺟﻮﺑﻠﺰ«‪ ،‬وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم‬ ‫واﻟﺪﻋﺎﻳﺔ ﻓﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮر اﳌﺠﺮم ﻫﺘﻠﺮ‪ ،‬زﻋﻴﻢ‬ ‫أﳌﺎﻧﻴﺎ ‪١٩٤٥ - ١٨٨٩‬م‪ ،‬ﺧــﻼل اﳊــﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪١٩٤٥ - ١٩٣٩‬م ﻗــﺎل‪» :‬ﻛﻠﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﲢﺴﺴﺖ ﻣﺴﺪﺳﻰ ﻓ ــﻮ ًرا!«‪ .‬ﻫــﺬا ﻫﻮ ﻗﻮل‬ ‫أﺣﺪ اﳌﺪاﻓﻌﲔ ﻋﻦ ﻧﻈﺎم ﻫﺘﻠﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮى‪ ،‬اﻟﺬى دﻓﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ ﺣﺮب ﻋﺎﳌﻴﺔ ﺟﻬﻨﻤﻴﺔ راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء ‪ ٥٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﻬﻴﺪ‬ ‫أﺑﺮﻳﺎء ﳌﺠﺮد رﻏﺒﺔ وﺷﻬﻮة وﻣﺮض ﻫﺘﻠﺮ اﻟﺬى ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺘﻔﻮق اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻵدﻣﻰ وأراد أن ﻳﺤﻜﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ!‪ .‬إذن ﳌــﺎذا ﻛﺎن ﻳﻜﺮه ﻫﺬا اﳌﺮﻳﺾ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﳌﺜﻘﻔﲔ؟ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻷن اﳌﺜﻘﻒ ﻫﻮ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﺬى ﻧﺎل ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻔﻨﻮن واﳌﻌﺮﻓﺔ واﻵداب‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﻧﻮاع اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ إﻧﺴﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺳﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺄن ﻟﻪ رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻟﻴﺲ ﻓﻰ ﺑﻠﺪه ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻫــﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﻰ اﺣﺘﺮام اﻹﻧﺴﺎن ﻛﺈﻧﺴﺎن دون اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أﺻﻠﻪ‬ ‫وﺟﻨﺴﻪ ودﻳﻨﻪ وﻟﻐﺘﻪ وﻟﻮﻧﻪ‪ ،‬أو أى اﺧﺘﻼف آﺧﺮ‪.‬‬

‫د‪ .‬رﺿﺎ ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫اﻹﻧــﺴــﺎن‪ ،‬أى إﻧــﺴــﺎن ﻓــﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻟــﻪ ﻛــﻞ اﳊﻘﻮق‬ ‫واﻟﻮاﺟﺒﺎت ﻟﻜﻰ ﻳﻌﻴﺶ وﻳﻌﻤﻞ وﻳﺄﻛﻞ وﻳﺸﺮب وﻳﺠﺪ‬ ‫ﺑﻴﺘًﺎ ﻳﺄوﻳﻪ وﻣﺪرﺳﺔ ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﳊﻴﺎة اﻟﻜﺮﳝﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻨﻮد اﻹﻋــﻼن اﻟﻌﺎﳌﻰ ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫وﺑﻨﻮده اﻟﺜﻼﺛﻮن اﻟﺘﻰ أﻋﻠﻨﺘﻬﺎ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﺎم ‪١٩٤٨‬م‪،‬‬ ‫اﳌﺜﻘﻒ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن وﺣﻘﻮﻗﻪ ﻫﺬه ﻫﻰ رﺳﺎﻟﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺜﻘﻒ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻰ ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻜﻮن ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻻ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ إﻧﺴﺎن‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻪ‪ .‬اﳌﺜﻘﻒ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺘﺪﻳﻨًﺎ ﺟﺪًا‪ ،‬ﻳﺘّﺒﻊ دﻳﻨًﺎ ﻣﻌﻴﻨًﺎ‬ ‫وﳝﺎرس ﻛﻞ ﻃﻘﻮﺳﻪ وﻋﺒﺎداﺗﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻠﺤﺪًا ﻻ‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺎﷲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن إﳝﺎ ًﻧﺎ ﻣﻨﻪ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻻ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت ﻻ ﺗﻌﺮف اﻷدﻳــﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻌﺮف اﻷﺧﻼق‬ ‫وﲢﺘﺮم اﻹﻧﺴﺎن‪ .‬اﻟﻮاﻗﻊ أن اﻷﺧﻼق واﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺟــﺪت ﻗﺒﻞ اﻷدﻳــﺎن ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ أن ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻘﺪﳝﺔ ﻋﺮﻓﺖ اﻷﺧﻼق واﺣﺘﺮام اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﻌﺮف اﻷدﻳﺎن‪ .‬ﻧﻌﻢ ﺟﺎءت اﻷدﻳﺎن اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻷرﺿﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ ﻟﺘﺆﻛﺪ وﺗﺆﻳﺪ وﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻷﺧﻼق‬ ‫واﻟﻘﻴﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻫﻰ ﻣﺒﺘﺪﻋﺘﻬﺎ‪ .‬ﻫﻜﺬا‬ ‫اﳌﺜﻘﻒ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺘﺪﻳﻨًﺎ أو ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا‬ ‫ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻰ رﺳﺎﻟﺘﻪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ واﻟﺪﻓﺎع‬

‫ﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن‪ .‬ﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬رﺑﻂ اﻟﻨﺎس ﺑﲔ‬ ‫اﳌﺜﻘﻔﲔ واﻟﺸﻴﻮﻋﻴﲔ واﻋﺘﺒﺮوا اﳌﺜﻘﻒ ﺷﻴﻮﻋ ًﻴﺎ! وﻫﺬا‬ ‫رﺑﺎط ﺧﺎﻃﺊ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﳊﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ ﻣﺬﻫﺐ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻰ اﻗﺘﺼﺎدى ﻟﻪ ﻻﻫﻮﺗﻪ وﻧﻈﺎﻣﻪ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻫﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺘﺠﻠﻰ اﳌﻌﺮﻓﻰ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ ﺻﺎﺣﺒﻪ إﻟﻰ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻓﻰ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ..‬ﻧﻌﻢ إن اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺪر ﻛﺒﻴﺮ وﻣﺴﺘﻮى رﻓﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺪﻓﻬﻢ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﲤــﺎ ًﻣــﺎ ﻋــﻦ ﻫــﺪف اﳌﺜﻘﻔﲔ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫ﻗﻠﺐ ﻧﻈﺎم اﳊﻜﻢ وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﻢ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ ﻓﻰ اﳊﻜﻢ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﻬﺘﻤﻮن ﺑﺎﳉﻤﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫اﻟﻔﺮد وﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﻮﺟﻪ واﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻰ وإﻟﻐﺎء‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‪ .‬اﳌﺜﻘﻒ إﻧﺴﺎن ﻋﺎدى‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻮل إﻧﺴﺎن ﻧﻘﺼﺪ اﻟﺮﺟﻞ واﳌﺮأة‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺧﻠﻘﻬﻤﺎ اﷲ ﻣﺘﺴﺎوﻳﲔ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺷﻰء وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺑﻬﺪف ﺑﻘﺎء اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ‬ ‫وﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺎﳌﺜﻘﻒ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫أو اﻣﺮأة‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻳﻠﻌﺐ ﻧﻔﺲ اﻟﺪور‪ .‬اﳌﺜﻘﻒ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻓﻘﻴ ًﺮا أو ﻏﻨ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻋﻈﻴ ًﻤﺎ أو ﻣﺘﻮاﺿ ًﻌﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻠﺪ‬ ‫ﻧﺎم‪ ،‬ﻣﺘﻌﻠ ًﻤﺎ أو ﻟﻢ ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻛﻤﺎ ﺑ ّﻴﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺤﻀﺮ أو ﺑﻠﺪ ٍ‬ ‫ﻗﺒﻞ‪ ،‬وﻓﻰ ﻛﻞ اﻷﺣــﻮال ﻓﺮﺳﺎﻟﺘﻪ واﺣــﺪة‪ .‬ﻣﻦ اﳌﻬﻢ‬ ‫أن ﻧﻘﻮل إن اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻟﻴﺴﺖ وﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬أى أن اﳌﺜﻘﻔﲔ‬

‫ﻟﻬﻢ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﳋﺎﺻﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺮﺗﺰﻗﻮن ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ‬ ‫اﳌــﻮﻇــﻒ واﻟﻄﺒﻴﺐ واﳌــﻬــﻨــﺪس واﻷدﻳـ ــﺐ واﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫واﻟﻔﻼح‪ ،‬ﻟﻬﻢ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻬﻰ‬ ‫ﻫﻮاﻳﺔ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺘﺰا ًﻣﺎ ورﺳﺎﻟﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﲟﺠﺘﻤﻌﻪ واﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻻ ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أﺟ ًﺮا‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻰ ﺗﻜﻠﻔﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﻜﻠﻔﻪ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻌﺮف ذﻟﻚ وﻳﻌﻤﻞ إﳝﺎ ًﻧﺎ ﻣﻨﻪ ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻪ‬ ‫وﺑﺤﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻰ اﳊﻴﺎة واﻟﻜﺮاﻣﺔ واﳊﺮﻳﺔ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﳌﺜﻘﻒ ورﺳﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻘﺼﺪ اﳌﺜﻘﻒ‬ ‫ـﻮى اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻜﺘﻤﻞ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬اﳌﺘﻤﺘﻊ ﺑﺼﺤﺘﻪ‬ ‫ﺳـ ّ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﳉﺴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻷن ﻫﻨﺎك ﻣﺜﻘﻔﲔ ﻳﻬﺘﻤﻮن‬ ‫ﲟﺼﺎﳊﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻳﻨﺴﻮن رﺳﺎﻟﺘﻬﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻗﺪ ﻳﻨﺎﻓﻘﻮن وﻳﺘﺎﺟﺮون ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻫﺆﻻء أﺳﻮأ‬ ‫ـﻮى اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫أﻧــﻮاع اﳌﺜﻘﻔﲔ‪ .‬اﳌﺜﻘﻒ ﺳـ ّ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ اﳌﺤﺎﻣﻰ ﻋﻦ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﳌﺮأة‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻈﻠﻢ واﻻﺿﻄﻬﺎد واﻟﻔﻘﺮ واﳌــﺮض واﻟﺘﻔﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮى‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﳌﻌﺬﺑﺔ ﻫﺬا اﳌﺜﻘﻒ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﻮى اﳊﺠﺔ‪ ،‬ﻃﻮﻳﻞ اﻟﺒﺎل‪ ،‬اﳌﺘﺤ ّﻤﻞ ﻟﻜﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫واﻟﻌﻘﺒﺎت واﳌﺤﻦ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺬى ﲢﺘﺎﺟﻪ‪ ،‬ووﺟﻮده ﺿﺮورة‬ ‫ﻓــﻰ ﻛــﻞ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت‪ .‬اﳌﺜﻘﻒ ﻫــﻮ ﺧــﺎدم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﲔ‪.‬‬ ‫* ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻹذاﻋﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻷﺳﺒﻖ‬

‫א א א א א א א ‪87‬‬

‫)اﳉــﺪران(‪ ،‬وﻳﻌﻜﺲ َﲤﺜﱡﻞ اﳉﺪران ﻛﺘﻼل ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺷﻌﻮ ًرا ﻧﻔﺴ ًّﻴﺎ ﺑﺎﻧﺴﺪاد اﻷﻓﻖ اﳌﺪﻳﻨﻰ وﺗﻜﺎﺛﺮ ﺣﻮاﺋﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺪو ﻗﺼﻴﺪة ﺣﺠﺎزى ﻛﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﺪ‬ ‫أو اﻟﺘﺄﻃﻴﺮ اﳌﺸﻬﺪى‪ ،‬ﻣــﻦ ﻣﺸﻬﺪ رﺋﻴﺴﻰ وآﺧــﺮ‬ ‫ﻓﺮﻋﻰ‪ .‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﺸﻬﺪ اﻟﺬات اﻟﺴﺎﺋﺮة ﻓﻰ ﻓﻀﺎء‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ )اﳌﻴﺪان( اﳌﺘﺘﺒﻌﺔ ﺟﺪراﻧﻬﺎ ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﻈﻬﻮر‬ ‫ﻫﻮ اﳌﺸﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ اﻹﻃﺎرى‪ ،‬ﻓﺈنﱠ ﻣﺸﻬﺪ اﻟﻮرﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺪاﺋــﺮة ﻓﻰ اﻟﺮﻳﺢ ﻫﻮ ﻣ ــﻮازاة ﺗﺸﺒﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ أو ﻫﻮ ﻣﺸﻬﺪ ُﻣ َﺆ َﻃﺮ أو ﻫﻮ ﻣﺸﻬﺪ ﻓﺮﻋﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻴﺪ إﻧﺘﺎج دﻻﻻت اﳌﺸﻬﺪ اﻹﻃﺎرى اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﺪو اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺨﺮج ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‪ ،‬ﱢ‬ ‫ﻳﻮﻇﻒ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﳌﺸﻬﺪ اﻟــﻮﺟــﻮدى ﻟﻠﻔﻀﺎء اﳌــﺪﻳــﻨــﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻮﻏﺮاﻓﻰ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ اﳌﺴﺎﻋﺪة ﻓﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﳌﺸﻬﺪ‬ ‫ﻛﺎﻹﺿﺎءة واﻷﺷﻴﺎء‪ ،‬وﻳﺘﻌﺪى اﻷﻣﺮ ذﻟﻚ إﻟﻰ أﻧﺴﻨﺔ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء‪ ،‬ﻓﻮﺻﻒ ﻣﺮﻛﺰ اﻹﺷﻌﺎع اﻟﻀﻮﺋﻰ ﺑﺎﳌﺼﺒﺎح‬ ‫)اﻟﻔﺘﻴﻞ( ﺑﺎﻟﻌﲔ ووﺻــﻒ اﳌﺼﺒﺎح ﻧﻔﺴﻪ أو ﺿﻮءه‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻀﻮﻟﻰ إﺳﻘﺎط ﻧﻔﺴﻰ ﻟﻠﺬات اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻋﺎﳌﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗُﻨﺰع ﻋﻦ اﻷﺷﻴﺎء ﺣﻴﺎدﻳﺘﻬﺎ وﲤﺴﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺸﺒﻌﺔ‬ ‫ﺑﺸﺤﻨﺎت ﻧﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﺗﺘﺤﻮل أﻓﻌﺎل اﻟﺬات‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳌﻌﻄﻰ ﺣﺠﺎزى‬

‫■ ﺻﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ د‪.‬ﻫﻴﺜﻢ اﳊﺎج ﻋﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻛﺘﺎﺑﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬دراﺳــﺔ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺟـ ًﺪا ﻓﻰ ﻣﺼﺮ«‪،‬‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ أﻣﻴﺮة ﻋﺒﺪ اﻟﺸﺎﻓﻰ‪ .‬ﺗﻨﻘﺴﻢ اﻟﺪراﺳﺔ إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ ﻓﺼﻮل‪ ،‬ﻳﺄﺗﻰ أوﻟﻬﺎ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺟﺪا اﻟﺘﺠﻨﻴﺲ واﳌﻔﻬﻮم واﳉــﺬور اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺮض ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫واﺻﻄﻼﺣﺎ‪،‬‬ ‫اﻷﺟﻨﺎس اﻷدﺑﻴﺔ وﻧﻈﺮﻳﺔ اﻷﻧﻮاع‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﲔ اﳉﻨﺲ واﻟﻨﻮع ﻟﻐﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺟﺪا ﻓﻰ ﻣﺼﺮ اﻷﺻﻮل وأﳕﺎط اﻹﺑﺪاع واﻟﺮؤى‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎول ﺗﺘﺒﻊ ﻫﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻷدﺑﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺻﻮﻻ ﻟﻠﺒﺪاﻳﺎت اﻷوﻟﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﳊﺎﻟﻰ اﻟﺬى وﺻﻞ إﻟﻴﻪ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎول ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻼ ﻟﻪ ﺳﻤﺎﺗﻪ‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ أدﺑ ًﻴﺎ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺟــﺪا ﲟﺎ ﻳﺆﻫﻠﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮن ً‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ‪ .‬وأﺧﻴ ًﺮا اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻳﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺟ ًﺪا‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ وﻣﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ‪.‬‬

‫وﺣﺮﻛﺎﺗﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﺷﻴﺎء ﻛﻤﺎ ﻓﻰ )دﺳﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺎﻋﻪ ﳌﺎ‬ ‫ﻣﺮرت( ﳑﺎرﺳﺎت ﺗﻌ ﱢﺒﺮ ﻋﻦ ﺣﻴﻞ ﻧﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺄنّ اﻟﺬات‬ ‫ﺗٌﻔﺮغ ﺷﺤﻨﺎت ﻛﺒﺘﻬﺎ اﻟﻨﻔﺴﻰ إزاء اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ اﻟﺬات ﻓﻰ ﲢﻮﻻﺗﻬﺎ اﳌﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﻔﻘﺪان ﻫﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻰ ﻗﺼﻴﺪة »اﻷﻣﻴﺮ اﳌﺘﺴﻮل«‪:‬‬ ‫ﺻﺮت ﻋﺠﻮزًا‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫)وﺟﻬﻰ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﺷﺒﻴﻬﺎ ﺑﺄﺑﻰ‪/‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓــﻰ ﺷﺒﺎﺑﻪ اﳌﻘﻴﻢ‪ /‬ﺗﻘﻮل ﻟــﻰ رﺳــﻮﻣــﻪ‪ ،‬ﺣﲔ‬ ‫ﺳﻘﻄﺖ ﻓﻮﻗﻬﺎ‪ /‬ﻓﺎرﺗﻄﻤﺖ وﺟــﻮﻫــﻬــﺎ‪ ،‬واﺗﺨﺬت‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻨﻰ زواﻳــﺎ ﻣﻀﺤﻜﺔ‪ /‬ﺗﻘﻮل ﻟﻰ‪ ،‬وﻫﻰ ﲡﻴﻞ أﻋﻴﻨًﺎ‬ ‫ـﺖ اﻟﺬى‬ ‫ﺑﺎﺳﻤ ًﺔ‪ /،‬ﻓﻰ وﺟﻬﻰ اﻟﺒﺎﻛﻰ اﻟﻜﻈﻴ ْﻢ‪ /‬أﻧـ َ‬ ‫ـﺖ ﺗــﺎ َج اﳌﻤﻠﻜ ْﺔ‪ /‬ﻳــﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻌﻘﻴ ْﻢ!(‪.‬‬ ‫أﺿــﻌـ َ‬ ‫ﻳﺪاﻫﻢ اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ /‬اﻟﺮﻳﻔﻰ ﺷﻌﻮ ٌر ﺑﺎﳋﺮوج ﻣﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ‬ ‫اﻷﺻﻠﻴﺔ واﻧﺒﺘﺎت ﺻﻼﺗﻪ ﺑﺠﺬوره‪ .‬وﻳﻌﻜﺲ ﺷﻌﻮر‬ ‫اﻟــﺬات ﺑﻌﺪ ارﲢﺎﻟﻬﺎ اﳌﺪﻳﻨﻰ ﺑــﺰوال اﻟﺸﺒﻪ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫إﺣﺴﺎﺳﺎ ﺑﺎﻻﻏﺘﺮاب ﻋﻦ أﺻﻮﻟﻬﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫وﺑﲔ اﻷب‬ ‫ً‬ ‫ِﻟ َﻢ ﺗﺸﻌﺮ اﻟﺬات اﻟﺸﺎﻋﺮة ﺑﺎﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ واﻟﻌﺠﺰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﻘﺎء اﻷب ﺷﺎ ًﺑﺎ؟ ﻫﻞ ﻹﺣﺴﺎﺳﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻟﻄﺎﻗﺎﺗﻬﺎ اﳊﻴﻮﻳﺔ واﻟﺮوﺣﻴﺔ وﻫﻮل ﻣﺎ ﻋﺎﻳﻨﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﲡﺎرب ﻓﻰ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻓﻰ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﻒ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻧﻀﺎرة وﺣﻴﻮﻳﺔ أﻫﻠﻪ؟ وﻳﺒﺮز اﻟﺴﻘﻮط ﻓﻮق‬ ‫رﺳﻮم اﻷب‪ ،‬ﺻﻮرﺗﻪ‪ ،‬ﻫﻠﻊ اﻟﺬات وﺷﻌﻮرﻫﺎ ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮدى ﻹﺣﺴﺎﺳﻬﺎ ﺑﺘﺒ ﱡﺪل ﻫﻮﻳﺎﺗﻰ أﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋﻦ‬ ‫أﺻﻠﻬﺎ وﻣﺮﺟﻌﻬﺎ اﻷﺑــﻮى‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﻳﻜﻮن ﺣﻀﻮر‬ ‫اﻷب ﺷﻜ ً‬ ‫ﻼ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﺠﻠﻴﺎت اﻟﺸﺒﺤﻴﺔ ﻟﻠﺬات‬ ‫اﳌﻀﺎدة أو اﻟــﺬات اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ اﻟﺘﻰ ُﲢ ِ‬ ‫ﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﺬات وﺗﻘﻮﻣﻬﺎ؟ ﻓﻬﻞ ﻳﻜﻮن ﻇﻬﻮر اﻷب ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺻﻮره ورﺳﻮﻣﻪ ﻫﻮ ﻗﻨﺎع ﺷﺒﺤﻰ ﻟﻠﺬات اﳋﻠﻔﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﺮﻗﻴﺐ اﻷﺧﻼﻗﻰ ﻟﻠﺬات ﻧﻔﺴﻬﺎ؟‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ »اﻟﺴﻴﻨﻴﺔ«‪» ،‬أﻏﻨﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة« ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﺣﺠﺎزى ﻣﻜﺎﻧﻪ اﻷول‪ ،‬ﻓﻰ إﺣﺪى زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻴﻨﻴﺘﻰ أﺣﻤﺪ ﺷﻮﻗﻰ‬ ‫ﻋﺎم ‪،١٩٨٧‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﻔﺎه ﺑﺈﺳﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﺒﺤﺘﺮى‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮل ﺣﺠﺎزى‪:‬‬ ‫رﻳﺤﻬﺎ‪ .‬ﻛﺄنﱠ رﺣﻴﻠﻰ‪ /‬ﻛﺎن ﺣﻠ ًﻤﺎ‪ /،‬وﻋﻮدﺗﻰ‬ ‫)ﻫﺬه ُ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫اﻟﻴﻮ َم ﺻﺤﻮى‪ /‬ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺎ ُر ﻧﻬﺎرى‪ /‬وﻫﺬه‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﻤﺴﻰ!(‪ .‬ﺗﻨﺘﻤﻰ اﻟﺬات ﳌﻜﺎﻧﻬﺎ اﻷول ﻓﻰ ﺷﻌﻮرﻫﺎ‬ ‫ﺑــﺄنﱠ اﻟﺮﺣﻴﻞ واﻟﻐﻴﺎب ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬اﳌﻜﺎن‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻫﻮ ﺣﻠﻢ‪ ،‬ﲟﻌﻨﻰ ﻏﻴﺎب ﻋﻦ اﻟﻴﻘﻈﺔ واﻟﻮﻋﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻮدة إﻟﻴﻪ ﺻﺤﻮ‪ .‬ﺛﻤﺔ ﺷﻌﻮر اﻧﺘﻤﺎﺋﻰ ﻳﺴﺎﻛﻦ اﻟﺬات‬

‫■ ﺻﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻋﻦ دار ﻓﻀﺎءات ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ -‬اﻷردن‪،‬‬ ‫ﺻﺪر ﻛﺘﺎب »اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ ﻛﺒﺴﻮﻟﺔ« ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ واﻟﺮواﺋﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ زﻫﺮة‬ ‫رﻣﻴﺞ‪ .‬ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻫﺎﻣﺔ وﺷﺎﺋﻘﺔ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻴﻮﻣ ّﻴﺎت‪ .‬رﻏﻢ‬ ‫ﻗﺴﻮة ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ وﻣﺎ ﻓﺮﺿﺘﻪ ﻣﻦ ﺣﺠﺮ وإﺟــﺮاءات وﻗﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻋﻜﺴﺖ ﺑﻮﺿﻮح اﻟﻮاﻗﻊ اﳌﻐﺮﺑﻰ واﻟﻌﺮﺑﻰ واﻟﻌﺎﳌﻰ‪،‬‬ ‫وأﺳﻘﻄﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻗﻨﻌﺔ‪ ،‬وﻛﺸﻔﺖ ﻋﻘﻠﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﳌﻌﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺼﺎدﻣﺔ اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ اﻷﻧﺎﻧﻴﺔ اﳌﻔﺮﻃﺔ‪ ،‬وﻋﺒﻮدﻳﺔ اﳌﻈﺎﻫﺮ اﻟﺰاﺋﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﻬﻞ ﻣﻌﻨﻰ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﲡﺎه اﻵﺧﺮ واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﻓﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫دروﺳﺎ ﺛﻤﻴﻨﺔ ﳌﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳌﺂﺳﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ .‬وﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻜﻮارث‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻣﺘﺤﺎ ًﻧﺎ ﻋﺴﻴ ًﺮا ﻟﻠﺬات وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى ﻗﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﻴﻒ وﻗﻬﺮ اﻟﺮﻏﺒﺎت واﻟﺸﻬﻮات‪ .‬وﻛﻢ أﻧﺎ اﻟﻴﻮم ﺳﻌﻴﺪة‬

‫أﺣـﻤـﺪ ﱠ‬ ‫اﻟـﺸـﻬـﺎوى‬ ‫‪ahmad_shahawy@hotmail.com‬‬

‫ ­ א ‬ ‫ א א‬ ‫ ‬

‫ﻣﻨﺬ ﺳــﻨــﻮات ﻣﻀﺖ ﺻــﺎر ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ اﳌﻐﺮﺑﻰ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﳒﻤﻰ ﻳﺘﻬ ﱠﻴ ُﺐ ﻣــﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻣــﻦ ﻓﺮط‬ ‫ﻟﻨﺼﻪ وﻧﻔﺴﻪ ِ‬ ‫وﺷ ْﻌﺮه‪،‬‬ ‫وﺳﻮﺳﺘﻪ ود ﱠﻗﺘﻪ و ُﻣﺴﺎءﻟﺘﻪ ﱢ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻣﻦ ﱡ‬ ‫ﻟﻨﺼﻮﺻﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﻨﺎﻗﺪﻳﻦ اﳌُﻐﺮﺑﻠِﲔ ُ‬ ‫و ُﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ُﻣﺮاﺟﻌ ًﺔ دﻗﻴﻘ ًﺔ‪ ،‬ﺣﺎذ ًﻓﺎ و ُﻣ ﱢ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﺸﺬ ًﺑﺎ ّ‬ ‫اﳌﺤﻮ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‪ ،‬اﻋﺘﺎد اﻹﺷــﺎرةَ‪ ،‬وﺻﺎرت ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺬرةُ‬ ‫ْ‬ ‫ﻋﻨﺪه ﲢﺘ ﱡﻞ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻻﻓ ًــﺘــﺎ ﺳــﻮاء وﻫــﻰ وﺣﺪﻫﺎ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ ﺗﺘﺪ ﱠﻓ ُﻖ‬ ‫ﻧﺺ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻮاﺟ ُﻪ اﻟﻌﺎﻟ َﻢ‪ ،‬أو وﻫﻰ ِﺿﻤﻦ ﱟ‬ ‫وﺗﺘﺪﻓﱠﺄ ﺑﺸ َﺬ ٍ‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻷﺳــﺎس‪،‬‬ ‫رات أُﺧَ ــﺮ ﺗُﺸ ﱢﻜﻞ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُﻣﺆﻣﻨًﺎ ﺑــﺄنﱠ »اﻟﻘﺼﻴﺪةَ ﻣﺜﻞ اﳊــﻴــﺎة«‪ ،‬ﺗﻔﻌ ُﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌ ُﻞ اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﺗﺄﲤ ُﺮ ﺑﺄﻣﺮه‪ ،‬ﻳﻘﻮ ُدﻫﺎ وﺗﻘﻮ ُده‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺮف اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻤ ﱠﺮ ُد ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻬﺎ وأواﻣﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﳒﻤﻰ ﻣﻦ ﱡ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺴﺮ ُﻗﻬﻢ‬ ‫ـﺎت اﻷﻟــــﻮان‪ ،‬وﻫ ــﺬا واﺿـــ ٌﺢ ﻓــﻰ أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟــﺘــﻤــﺎﻋـ ُ‬ ‫ﻧﺼﻮﺻﻪ ﺣﻴﺚ اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻠﻮن‪ ،‬وﻫــﺬه ﺟﺰﺋﻴ ٌﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫دراﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻦ اﻟﻠﻮن وﺗﺄﺛﻴﺮه ﻓﻰ‬ ‫ﲢﺘﺎ ُج إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻐﺔ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ وﻋﻮاﳌﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺘﺄﺗﱠﻰ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫اﳌُﺒ ﱢﻜﺮ ﺑﺎﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺬ ﱢو ًﻗﺎ وﻧﺎﻗﺪًا و ُﻣﻬﺘ ًّﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺷــﺎﻋ ـ ٌﺮ ﻟــﻢ ﺗﺘﺠ ﱠﻌﺪ ﻧــﻈــﺮﺗُــﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﺻﻮب ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺟﻬﺔ ﻣﺎ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻣﻌﻠﻘ ًﺔ‬ ‫ﺗﻜ ﱠﺮرت وﻇﻠﺖ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻳﻨﺸ ُﺮه‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ دﻫﺸ َﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻔﻰ ُﻛﻞ ٍ‬ ‫ﻧﻠﺤﻆ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻜﻮرﻳﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وإن ﺗﻜ ﱠﺮرت اﻟﻜﻠﻤ ُﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﺴﺘﺨﺪ ُﻣﻬﺎ ﻓ ُﻬﻮ ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻳﻔﺮﻏﻬﺎ وﻳﻌﻴ ُﺪ ﻣﻸﻫﺎ ﺑﺄﻧﻔﺎﺳﻪ اﳊﻤﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚُ‬ ‫واﳋﺼﻮﺻﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﳝﻨﺤﻬﺎ ِﺟ ﱠﺪﺗﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﺤﺐ اﳌُﺘﺪاول‬ ‫ﻳُﻔ ﱢﻜﻚ‬ ‫ﻟﻴﻌﺮف ﻣﺎ ورا َء اﻷﺷﻴﺎء‪ ،‬ﻻ ﻳُ ﱡ‬ ‫ﺣﻔﺮ ﻛــﻰ ﺗﻨ ُﻤﻮ‬ ‫واﳌُــﺘــﺎح‪ُ ،‬ﻣﺆﻣﻨًﺎ أﻧــﻪ ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ ﺳﻴﺮةَ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻰ رآﻫﺎ‬ ‫اﻟﺸﺠﺮة‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ُ‬ ‫وﻋﺮﻓﻬﺎ وﻋﺎﻳﺸﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺳﻴﺮة اﻟﻨﻬﺮ »ﻓﻜﺮة اﻟﻨﻬﺮ«‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺮة اﻟﻠﻴﻞ »ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻠﻴﻞ«‪.‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﳒﻤﻰ ﻛﺜﻴ ُﺮ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻟﻮﺟﻬِ ﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ُﻣﻌﺠ ًﺒﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺘﺨﺎﻳﻼ‪ ،‬ﻟﻜﻨﱠﻬﺎ ﻧﻈﺮةُ اﻟﻘﻠﻖ واﻟﺘﺸ ﱡﻜﻚ‪،‬‬ ‫أو َﻣﺰﻫ ًّﻮا ُﻣ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺴﺘﻘﺮ ﻓﻰ ٍ‬ ‫ﻛﺄﻧﻪ ﻫﺪﻫ ٌﺪ ﻳﻘﺮأ ﻧﻈﺮﺗَﻪ‪ ،‬ﻏﻴﺮ ُﻣ ٍ‬ ‫ﻧﺺ إﻟﻰ‬ ‫واﺣـ ٍـﺪ‪ ،‬ﺑﻞ داﺋﻢ اﻟﺘﻨﻘﱡﻞ واﻟﺘﺮﺣﺎل ﻣﻦ ﱟ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺛﺎن‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ ٍ‬ ‫ﺷﻜﻞ إﻟﻰ ٍ‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ٍ‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬إﻧ ُﻪ ﺷﺎﻋ ٌﺮ ُﻣﺘﻌﺪﱢ د اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﻓﻰ ﲡﺮﺑﺘﻪ اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ واﻟﻐﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺮى اﻷﺷﻴﺎ َء‬ ‫ﻣﻦ ﺑُ ٍ‬ ‫ﻌﺪ‪ ،‬ﻳﺪرﻛﻬﺎ ﺑﺒﺼﻴﺮﺗﻪ وﺣ ْﺪﺳﻪ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﺮى‬ ‫وﻳﺤﺲ ﺑﻪ ﻓﻰ ﺑﺎﻃﻦِ اﻷرض‪.‬‬ ‫اﻟﻬﺪﻫ ُﺪ اﳌﺎ َء ﻣﻦ ﺑُ ْﻌ ٍﺪ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﻐﻴﺐ‪ ،‬وﻟﺬا ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﺤﺘﺎ ُج‬ ‫ُﻫﺪ ُﻫﺪ ﺣﺴﻦ ﳒﻤﻰ ﻻ‬ ‫ُ‬ ‫أن ﻳﺘﻮﻋ َﺪه ﺑﺎﻟﻌﺬاب أو ﱠ‬ ‫اﻟﺬﺑﺢ‪ ،‬ﻟﻜ ﱠﻨ ُﻪ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻳﻘﻠ ُﻖ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ‪ -‬ﻣﻦ »ﻛــﺄنﱠ « اﻟﺘﻰ ﺗﻔِ ﻴ ُﺪ ﱠ‬ ‫اﻟﺸ ﱠﻚ‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ -‬أى‬ ‫ٍ‬ ‫َو ﱠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻈ ﱠﻦ‪» :‬ﻟﻢ ﺗ ُﻌﺪ ﺗﺮد ﱠ‬ ‫َ‬ ‫رﲟﺎ ﻣﻦ ﻓﺮط ﻧﺪوﺑﻪ‬ ‫ﺧﺎﺻﻤﺘﻨﻰ«‪،‬‬ ‫ة‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺪ‬ ‫ﻛﺄنﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫رﺧﺎم ﻋﻠﻰ أﻧﻒ‬ ‫اﻟﻌﺰﻻء اﻟﺘﻰ ﺗﺒ ُﺪو ﻛﺄ ﱠﻧﻬﺎ ﺟﺮ ُح‬ ‫ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﺎﻋﺮ ﻛﺜﻴﺮ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﳌﻔﺮدة‬ ‫ﲤﺜﺎل ﻗﺪﱘ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫»ﻧﺪﺑﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗُﺬ ﱢﻛﺮ ﺑﺎﻷﺛﺮ اﻟﺒﺎﻗﻰ وﲟﺎ ﺣﻔﺮﺗ ُﻪ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮن واﻟﺬﻛﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﳒﻤﻰ ﻻ ُ‬ ‫ﻳﺨﻄﻮ ﻋﻠﻰ اﻟ ﱠﺮﻣﻞ ﻓﻰ ﺻﺤﺮاء‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺪة ُﻣﻘﺘﻔ ًﻴﺎ أﺛ َﺮ ﺧﻄﻮةٍ ﻣﺎ ﳌَﻦ ﺳﺒﻘﻪ‪ ،‬ﻟﻜ ﱠﻨ ُﻪ‬ ‫ﻳﺒﺘﻜ ُﺮ وﻳﺨﻠ ُﻖ ﺧﻄﻮﺗﻪ ُﻣﺘﻜ ًﺌﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ‪ُ ،‬ﻣﺴﺘﺬﻛ ًﺮا‬ ‫ﻗــﻮل إﺳﺤﻖ اﳌﻮﺻﻠﻰ )‪ُ ،(٨٥٠ -٧٦٧‬ﻣﺘﺤﺪﱢ ًﺛﺎ‬ ‫إﻟﻰ أَﺑﻰ َ ّ‬ ‫ﲤﺎم )‪ ٢٣١ -١٨٨‬ﻫﺠﺮﻳﺔ‪٨٤٥ -٨٠٣ /‬‬ ‫أﺷﺪ ﻣﺎ ﺗﺘﻜﺊ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ«‪،‬‬ ‫ﻣﻴﻼدﻳﺔ(‪» :‬ﻳﺎ ﻓﺘﻰ‪ ،‬ﻣﺎ ﱠ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻘﻮ ُل اﻟــﺬى ﻗـ ﱠـﺪم ﺑﻪ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﱢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮى »ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﻔﺮاد«‪ ،‬اﻟﺬى ﺻﺪر ﻓﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٠٧‬ﻣﻴﻼدﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫دار اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﺑﻴﺮوت‪.‬‬

‫ﺑﺎﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺄﺷﻴﺎء اﳌﻜﺎن اﻷول‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻘﻮل ﺑﺄنﱠ‪) :‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﺷﻤﺴﻰ!(‪ ،‬ﻓﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎ ُر ﻧﻬﺎرى وﻫﺬه‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺼﻴﺔ إﻟﻰ ﺿﻤﻴﺮ اﳌﺘﻜﻠﻢ )اﻟﻴﺎء( ﻓﻰ )ﻧﻬﺎرى‪-‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﺪى ﻣﻊ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﺷﻤﺴﻰ( ﺗﺆ ﱢﻛﺪ ﻫﺬا اﻟﺸﻌﻮر‬ ‫ﱡ‬ ‫واﻧﺘﺴﺎب أﺷﻴﺎﺋﻪ إﻟﻰ اﻟﺬات‪.‬‬ ‫وإذا ﻛــﺎن ﻣﻄﻠﻊ ﻗﺼﻴﺪة أﺣــﻤــﺪ ﺷــﻮﻗــﻰ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻌﺎرﺿﻬﺎ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳌﻌﻄﻰ ﻳﺴﺘﺪﻋﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺻﺎﺣﺒﲔ‬ ‫ﺗﺄﺛ ًﺮا ﺑﻄﻘﺲ ﺷﻌﺮى ﺗﺮاﺛﻰ‪) :‬اﺧﺘﻼف اﻟﻨﻬﺎر واﻟﻠﻴﻞ‬ ‫ﻳُﻨﺴﻰ‪ /‬اذﻛﺮ ﻟﻰ اﻟﺼﺒﺎ وأﻳﺎم أﻧﺴﻰ(‪ ،‬ﻓﺘﺴﻌﻰ اﻟﺬات‬ ‫ﳌﻘﺎوﻣﺔ ﺳﻄﻮة اﻟﺰﻣﻦ )اﻟﻨﻬﺎر واﻟﻠﻴﻞ( اﻟﺘﻰ ﺗُﺨﻔِ ﺖ‬ ‫وﻫﺞ اﻟﺘﺬﻛﺮ ﻟﺰﻣﻦ اﻷﻧــﺲ اﻟــﺬى ﻣﻀﻰ ﻓﻰ اﳌﻜﺎن‬ ‫اﻷول‪ .‬وإذا ﻛﺎن ﺧﻄﺎب أﺣﻤﺪ ﺷﻮﻗﻰ ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻌﻮ ًرا‬ ‫ﺿﻤﻨ ًّﻴﺎ ﺑﻔﺮض اﻟﺰﻣﻦ أﺛﺮه ﻋﻠﻰ وﻋﻰ اﻟﺬات وإﻣﻼء‬ ‫إﺣﺴﺎﺳﺎ ﻣﺎ‬ ‫إرادﺗﻪ ﺑﺎﳌﺤﻮ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺈﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺬات ﺑﺎﻟﺰﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﺷﻮﻗﻰ‪ -‬ﻓﺈنﱠ‬ ‫اﻟﺼﻮت اﻟﺸﻌﺮى ﻟﺪى ﺣﺠﺎزى ﻳُﻐﻠﱢﺐ زﻣﻨ ًّﻴﺎ اﻟﻨﻬﺎ َر‬ ‫اﻟﺬى ﺗﺸﻌﺮ اﻟﺬات ﺑﺎﻣﺘﻼﻛﻪ ﻓﻰ إﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺘﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺑﻞ إنﱠ اﻟــﺬات ﺗﻜﺎد‬ ‫ﺗُﺴﻘِ ﻂ أو ﺗﻐ ﱢﻴﺐ زﻣﻦ اﺑﺘﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﻏﻔ ًﻮا وﺣﻠ ًﻤﺎ ﻓﺘﻘﺼﻴﻪ ﻋﻦ وﻋﻴﻬﺎ‪ .‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺘﻌﲔ‬ ‫اﻟﺼﻮت اﻟﺸﻌﺮى‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﺷﻮﻗﻰ ﺑﺎﻵﺧﺮ‪» ،‬اﻟﺼﺎﺣﺒﲔ«‪،‬‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة ذﻛﺮﻳﺎت اﻟﺼﺒﺎ وأﻳﺎم اﻷﻧﺲ‪ ،‬ﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺤﻮب أو أﻓﻮل ﺻﻮرﺗﻬﺎ ﻓﻰ وﻋﻰ اﻟﺬات‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬات‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺠﺎزى‪ ،‬ﺿﻤﻨ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻰ زﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻷول‪.‬‬

‫ﺑﺎﻛﺘﺸﺎف ﻗﺪرﺗﻰ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺘﺤﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﳊﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ روح اﻟﺘﻔﺎؤل واﻷﻣﻞ ﻓﻰ ﻇﻞ اﻟﻈﺮوف اﳌﺄﺳﺎوﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻋﺎﺷﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺑﻜﻮﻧﻰ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٢٠‬ﻗﻮﻳﺔ ﺑﺎﻧﺘﺼﺎرى ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻬﻮات اﻟﻨﻔﺲ ورﻏﺒﺎﺗﻬﺎ‪ .‬أﻟﻴﺲ اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﺲ أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎر؟‪.‬‬ ‫ورﻏــﻢ ﻣــﺎ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻗــﺪ ﲢﻘﻖ ﻣــﻦ إﳒ ــﺎزات ﻟﻸﻓﺮاد‬ ‫واﻟﺸﻌﻮب ﻓﻰ ﻇﻞ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠٢٠‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﲟﺎ ﺧﻠﻔﺘﻪ ﻣﻦ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻷرواح‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﺎﺷﻪ اﻟﻨﺎس ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ آﻻم وﻣﺂس وﲢﺪﻳﺎت‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫أدت إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﺳﻠﺒﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎد ًﻳﺎ وﻧﻔﺴ ًﻴﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋ ًﻴﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻈﻞ‬ ‫ﻣﻮﺷﻮﻣﺔ ﻓﻰ اﻟــﺬاﻛــﺮة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺟﻤﻌﺎء‪ ،‬وﺳﺘﺨﻠﺪﻫﺎ اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺧﻠﺪت ﻗﺒﻠﻬﺎ أﻋﻮام اﳌﺠﺎﻋﺎت واﻷوﺑﺌﺔ‪.‬‬


‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫افتتاح مؤتمر اإلفتاء العالمى األول لمواجهة التطرف‬ ‫‪9‬مدير مكافحة اإلرهاب باألمم المتحدة‪ :‬تجنيد المتطرفين عبر اإلنترنت مصدر قلق رئيسى‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫أكــد مــديــر مكافحة اإلرهـ ــاب ب ــاألمم املتحدة‬ ‫«الــدكــتــور جيهانكير خـــان» عــلــى أن «الــتــطــرف‬ ‫اإلرهابى عبر اإلنترنت وعمليات التجنيد والهجمات‬ ‫املستوحاة من داعــش يظل مصدر قلق رئيسيا»‪،‬‬ ‫مــشــددا على أن التفاعل بــن اإلرهـــاب والــنــزاع‬ ‫املسلح وخطر االنتشار اإلقليمى يعتبر مبثابة حتد‬ ‫استراتيجى‪ ،‬وقال «خان»‪ ،‬فى كلمته خالل فعاليات‬ ‫اجللسة االفتتاحية مبؤمتر دار اإلفتاء العاملى األول‬ ‫ملركز سالم لدراسات التطرف‪ ،‬أمس‪ ،‬بفندق املاسة‪،‬‬ ‫إن تنظيم داعــش واجلماعات التابعة له إضافة‬ ‫جلماعات إرهابية أخرى تواصل جهودها لتفعيل‬ ‫حمالت التواصل‪ ،‬مستغل ًة الصعوبات االجتماعية‬ ‫واالقتصادية واملظالم والتوترات السياسية‪ ،‬التى‬ ‫غال ًبا ما قد تفاقمت بسبب جائحة ‪،19-COVID‬‬ ‫مضيفا أن املخاوف تضاعفت بشأن االستغالل‬ ‫اإلرهابى لوسائل التواصل االجتماعى‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫املنصات املصاحبة لأللعاب الترفيهية حاليا‪.‬‬ ‫وهنأ مدير مكافحة اإلرهــاب بــاألمم املتحدة‪،‬‬ ‫مصر على مساهمتها فى تطوير االستراتيجية‬ ‫العربية ملكافحة اإلره ــاب‪ ،‬التى اعتمدها وزراء‬ ‫الداخلية العرب مارس ‪ ،2022‬وهى االستراتيجية‬ ‫التى مت تطويرها بدعم فنى من مركز مكافحة‬ ‫اإلرهـ ــاب الــتــابــع لــأمم املــتــحــدة‪ ،‬وأك ــد على أن‬ ‫االستراتيجية تعد إجنازا مهما للدول العربية يظهر‬ ‫من خاللها ريادة املنطقة‪ ،‬خاصة دور مصر املهم‪،‬‬ ‫ومساهمتها الفعالة فى منع ومكافحة اإلرهــاب‬ ‫والتطرف العنيف بالعمل على مكافحة اخلطاب‬ ‫اإلرهابى بشكل استباقى‪ ،‬كما نقل «خان» حتيات‬ ‫وكيل األمني العام لألمم املتحدة ملكافحة اإلرهاب‬ ‫«فالدميير فورونكوف» إلى الدكتور شوقى عالم‪،‬‬ ‫مفتى اجلمهورية‪ ،‬وللحكومة املصرية‪ ،‬لدعوته‬ ‫إلى القاهرة حلضور املؤمتر‪ ،‬مشيرا إلى العالقة‬ ‫اجليدة طويلة األمد ملكتب األمم املتحدة ملكافحة‬ ‫اإلرهـــاب مــع مصر‪ ،‬الفتا إلــى أن إطــاق مركز‬ ‫«ســام لــدراســات التطرف واإلرهـــاب» يأتى فى‬ ‫توقيت دقيق‪ ،‬حيث يتواصل التهديد الذى يشكله‬ ‫تنظيم داعش واجلماعات التابعة له للسلم واألمن‬ ‫الدوليني‪.‬‬ ‫وعــن منهج األمم املتحدة جتــاه مكافحة ومنع‬ ‫التطرف العنيف‪ ،‬قال «خان»‪« :‬قامت األمم املتحدة‬ ‫ببناء هيكل استراتيجى لضمان متاسك وتفاعل‬ ‫برامج مكافحة اإلرهاب‪ ،‬ولم تقتصر االستراتيجية‬ ‫على إرسال رسالة واضحة مفادها أن اإلرهاب غير‬ ‫مقبول بجميع أشكاله ومظاهره فحسب‪ ،‬بل إنها‬ ‫وجهت ً‬ ‫أيضا إلى اخلطوات العملية التى يتعني علينا‬ ‫اتخاذها‪ ،‬سواء بشكل فردى أو جماعى من أجل‬ ‫منع اإلرهاب ومكافحته‪ ،‬وأضاف‪« :‬األهم من ذلك‬ ‫أن االستراتيجية تعترف باحلاجة إلى أن ترتكز هذه‬ ‫التدابير على سيادة القانون وحقوق اإلنسان»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬شددت اجلمعية العامة لألمم املتحدة على‬ ‫عدم جتاهل جهود مكافحة اإلرهاب‪ ،‬مبدأ سيادة‬ ‫القانون على الصعيدين الوطنى والدولى وانتهاك‬ ‫القانون الدولى مبا فى ذلك امليثاق األممى‪ ،‬وقانون‬ ‫املساعدات الدولية اإلنسانية والقانون الدولى‬ ‫لالجئني وحقوق اإلنسان واحلريات األساسية»‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه عالوة على ذلك‪ ،‬يجب أن نعترف‬ ‫ً‬ ‫أيضا بالتحول الكبير فى التركيز االستراتيجى‬ ‫الذى متكن األمني العام من قيادته من خالل خطة‬ ‫عمل ملنع التطرف العنيف ومكافحته‪.‬‬ ‫وشدد على أن القادة الدينيني يلعبون دو ًرا حاس ًما‬ ‫َّ‬

‫جانب من فعاليات مؤمتر دار اإلفتاء العاملى األول ملركز سالم لدراسات التطرف‬

‫‪9‬مسؤول مكافحة اإلرهاب بمجلس األمن‪ :‬يجب على المجتمعات تنمية الوعى إلنتاج خطاب مضاد‬ ‫فى ترسيخ القيم السلمية واإلنسانية املتأصلة فى‬ ‫معتقداتهم الدينية مباشرة فى املجتمعات التى‬ ‫قد تتلقى فى الوقت نفسه روايــات معكوسة عن‬ ‫الكراهية واالنقسام من اإلرهابيني واملتطرفني‬ ‫العنيفني‪ ،‬وأضاف أن مركز األمم املتحدة ملكافحة‬ ‫اإلره ــاب‪ -‬الــذى يتولى رئاسته‪ -‬ير ِّكز على بناء‬ ‫القدرات العاملية ملواجهة هذه التهديدات‪ ،‬وأن مركز‬ ‫األمم املتحدة ملكافحة اإلرهاب لديه برنامج عاملى‬ ‫ملنع التطرف العنيف ومكافحته‪ ،‬والذى يسهم فى‬ ‫مساعدة احلكومات واملنظمات اإلقليمية واملجتمع‬ ‫املدنى على بناء املرونة والقدرة التقنية للحد من‬ ‫مخاطر اإلرهاب والتطرف العنيف‪.‬‬ ‫وقال خان‪« :‬تُعد السياسات التنازلية فى غاية‬ ‫األهمية فى منع التطرف العنيف ومكافحته‪ ،‬ولكن‬ ‫ما يتبقى هو ٍ‬ ‫حتد أساسى‪ :‬كيف نخوض (املعركة‬ ‫األيــديــولــوجــيــة) مــن أج ــل كــشــف زي ــف اخلــطــاب‬ ‫املتطرف واإلرهابى‪ ،‬ومواجهة اخلطاب البديل عن‬ ‫املرونة والتماسك»‪.‬‬ ‫وأضاف أن افتتاح مركز سالم يعد جز ًءا ها ًّما‬ ‫آخر من جهد الرواية املضادة العاملية الذى تتصدره‬ ‫مصر مرة أخرى‪ ،‬وأن مكتب األمم املتحدة ملكافحة‬

‫اإلرهـــاب على استعداد لـ َبــدء حــوار حــول كيفية‬ ‫زيــادة تأثيرنا اجلماعى ضد رواي ــات اإلرهابيني‬ ‫واملتطرفني العنيفني‪.‬‬ ‫وفى كلمته‪ ،‬طالب السفير أحمد سيف الدولة‪،‬‬ ‫رئيس قسم املديرية التنفيذية ملكافحة اإلرهــاب‬ ‫مبجلس األمــــن‪ ،‬ب ــض ــرورة تنمية الــوعــى الــعــام‬ ‫لــدى املجتمعات إلنــتــاج خطاب مضاد لإلرهاب‬ ‫والتطرف‪ ،‬وقال‪« :‬ينبغى توسيع اخلطاب اإليجابى‬ ‫وتوفير املصداقية ومعاجلة الرسائل املثيرة للعنف‪،‬‬ ‫ترسيخا للتعايش بــن الــشــعــوب واحلــضــارات»‪،‬‬ ‫وأضاف أن تنظيم مؤمتر ملكافحة التطرف فى هذا‬ ‫التوقيت من شأنه معاجلة مسألة شديدة اخلطورة‬ ‫فى وقت يعانى فيه العالم أجمع ويالت اإلرهاب‬ ‫والفكر املتطرف‪ ،‬مشيرا إلى أن مجلس األمن شدد‬ ‫على أهمية دور وسائل اإلعالم والدين واملؤسسات‬ ‫التعليمية لتعزيز احلوار والتسامح والتعايش‪.‬‬ ‫وأشار «سيف الدولة» إلى أن مجلس األمن الحظ‬ ‫أن اإلرهابيني يستخدمون مقوالت منحرفة حلشد‬ ‫دعم املتعاطفني‪ ،‬ومن ثم أوصــى بضرورة متابعة‬ ‫وســائــل التواصل االجتماعى‪ ،‬وبــضــرورة تكثيف‬ ‫اجلهود اإلعالمية ملكافحة اخلطاب اإلرهابى مبا‬

‫فى ذلك تكثيف جهود القيادات الدينية واملعنية‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬وقــال د‪.‬محمد مختار جمعة‪ ،‬وزير‬ ‫األوق ــاف‪ ،‬إن أخطر حتــدٍّ يواجه عاملنا اليوم هو‬ ‫االستخدام السياسى جلماعات التطرف وتوظيفها‬ ‫إلفشال الدول واحلكومات‪.‬‬ ‫وأضاف الوزير‪ ،‬خالل كلمة ألقاها نيابة عن د‪.‬‬ ‫مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس الــوزراء‪ ،‬خالل فعاليات‬ ‫املؤمتر الدولى األول‪ ،‬مبشاركة ‪ 45‬دولة وممثلني‬ ‫قصر أصحاب‬ ‫لألمم املتحدة ومجلس األمن‪ ،‬أنه إذا َّ‬ ‫احلق فى حقهم متــادى أهل الباطل فى باطلهم‪،‬‬ ‫وتابع‪« :‬نحن نؤمن بأهمية تفكيك الفكر املتطرف‪،‬‬ ‫ومن ثَم علينا الوقوف فى املواجهة وخوض عملية‬ ‫البناء وسد الفراغات وتضييق اخلناق على أهل‬ ‫الشر‪ ،‬وكذلك أن نتح َّول من ر ِّد الفعل إلى الفعل‪،‬‬ ‫وعلينا ً‬ ‫أيضا العناية بالنشء والشباب وحتصينهم‬ ‫من خالل تكثيف العمل امليدانى‪ ،‬ليكون الشباب‬ ‫قــاد ًرا على الصمود فى وجه جماعات التطرف‪،‬‬ ‫وخاصة تلك اجلماعات التى تدعم من بعض القوى‬ ‫السياسية ملحاولة إضعاف دولنا‪ ،‬فالسالم ال ميكن‬ ‫أن يُصنَع من جانب واحد أو طرف واحد‪ ،‬وال بد‬ ‫له من قوة حتميه‪ ،‬ونحن فى هذا الوقت مند أيدينا‬

‫رئيس الوزراء يستعرض مسودة استراتيجية النهوض بالسياحة‬

‫للدول كلها بالسالم لنكبح جماح التطرف الدينى‬ ‫الذى ينتج بالضرورة عن العيش املشترك واحلوار‬ ‫احلضارى‪ ،‬وال شك أننا مع كل أسباب القوة سنظل‬ ‫ندافع بكل قوة عن ثقافة السالم وإحالل احلوار‬ ‫محل التناحر انطال ًقا من سماحة ديننا وعظمة‬ ‫القيم اإلنسانية»‪.‬‬ ‫وقال مفتى اجلمهورية د‪ .‬شوقى عالم‪ ،‬إن مركز‬ ‫سالم هو مركز عاملى علمى وطنى متخصص فى‬ ‫دراســات التطرف ومواجهة اإلرهــاب‪ ،‬وهو منبثق‬ ‫عن األمانة العامة لدور وهيئات اإلفتاء فى العالم‪،‬‬ ‫متابعا‪« :‬رسالة مركز سالم تعد جتسيدًا للمبدأين‬ ‫األساسيني الراسخني اللذين ســارت عليهما دار‬ ‫اإلفتاء عبر تاريخها العريق‪ ،‬أال وهما‪ :‬املؤسسية‬ ‫والتخصصية»‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمد الضوينى‪ ،‬وكيل األزهر‪ ،‬إن‬ ‫علماء األزهر تبنوا موقفا واضحا وسياسة كاشفة‬ ‫ملكافحة التيارات الفكرية املنحرفة كافة‪ ،‬أساسه‬ ‫الــرفــض الــتــام واإلدانـــة الفورية والعاجلة لشتى‬ ‫أشكال التطرف‪ ،‬مع التأكيد املستمر أن شرائع‬ ‫السماء بريئة من كل ما تقوم به هذه العصابات‬ ‫املنحرفة‪ ،‬التى تنفذ أجندات خارجية‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫هذه الصورة‬ ‫المنشورة!‬ ‫فى اجتماع اللجنة الوزارية العليا لألداء‬ ‫االقتصادى‪ ،‬برئاسة الدكتور مصطفى‬ ‫مدبولى‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬كانت الكمامات‬ ‫على وجــوه اجلميع دون استثناء‪ ،‬بــدءا‬ ‫من الدكتور مدبولى إلى كل وزير حضر‬ ‫االجتماع!‪ ..‬وقد بدا لى هذا االجتماع‬ ‫احلكومى بهذا الشكل وكأنه منعقد فى‬ ‫بلد آخر!‪.‬‬ ‫ذلك أن التزام رئيس احلكومة والوزراء‬ ‫احلاضرين بارتداء الكمامة‪ ،‬يقابله عدم‬ ‫الــتــزام كامل على املستوى الشعبى بني‬ ‫الناس فى األماكن املغلقة أو املزدحمة!‪..‬‬ ‫وإذا شئت فانظر فيما حولك لترى أن‬ ‫الكمامة التى ارتداها مدبولى والوزراء فى‬ ‫اجتماعهم قد صارت شيئا من املاضى!‪.‬‬ ‫وليس ســرا أن املؤسسات التى كانت‬ ‫ترفض دخول أى مواطن من بابها إال إذا‬ ‫ارتــدى الكمامة‪ ،‬قد راحــت تتراخى فى‬ ‫ارتــداء الكمامات بشكل واضح‪ ،‬ولم يعد‬ ‫أحد يضع قناع الوجه وهو يدخلها إال فى‬ ‫القليل النادر!‪.‬‬ ‫واليزال تيدروس أدهانوم‪ ،‬مدير منظمة‬ ‫الصحة العاملية‪ ،‬يتبنى وجهة نظر تقول‬ ‫إن ڤيروس كورونا موجود‪ ،‬وإنه ميكن أن‬ ‫يتحور بأخطر مما حتور فى مرات سابقة‪،‬‬ ‫وإن املتحور املقبل ميكن أن يكون أخطر‬ ‫من أوميكرون نفسه‪ ،‬وإن كل املطلوب هو‬ ‫احلــرص فى التعامالت بني األشخاص‪،‬‬ ‫إلى أن يأتى وقت نتأكد فيه من أن هذا‬ ‫الوباء قد انتهى إلى غير رجعة!‪.‬‬ ‫وعلى اجلانب اآلخر هناك فى العالم‬ ‫َمــ ْن يــرى عكس مــا ي ــراه مــديــر الصحة‬ ‫العاملية‪ ،‬وال يهتم كثيرا مبا تقوله املنظمة‬ ‫وال مبا يحذر منه مديرها!‪.‬‬ ‫وأيا كان األمر بني أدهانوم فى منظمته‬ ‫العاملية وبــن الــذيــن ال ي ــرون مــا يــراه‪،‬‬ ‫ويتصرفون فى مناطق من العالم حولنا‬ ‫دون التفات إلى ما يقوله‪ ،‬فما يهمنا هو‬ ‫ما يخصنا نحن هنا‪ ،‬وما يهمنا هو هذه‬ ‫املسافة الواسعة جدا بني احلذر وااللتزام‬ ‫فى اجتماع رئيس احلكومة مع عدد من‬ ‫وزرائــه‪ ،‬وبني الالمباالة‪ ،‬وعدم االهتمام‬ ‫مــن جــانــب الــنــاس فــى عــمــومــهــم جتــاه‬ ‫القضية ذاتها!‪.‬‬ ‫ما يخصنا هو أن تبدو احلكومة على‬ ‫درجــة واضحة من احلــرص فى التعامل‬ ‫مــع وبــاء لــم يــغــادر كامال بعد‪ ،‬ثــم يبدو‬ ‫الشعب فــى مجمله وقــد نسى كــورونــا‬ ‫ونسى أيامه!‪ ..‬وال بد أن نظرة عابرة على‬ ‫املقاهى فى الشوارع وعلى النواصى تكفى‬ ‫لشرح ما أقوله وتزيد‪ ..‬وال بد أيضا أن‬ ‫احلكومة ال بديل أمامها سوى أن تعزف‬ ‫هى وشعبها النغمة نفسها فى كل قضية‪،‬‬ ‫وليس بالطبع فى قضية كورونا وحدها!‪.‬‬

‫‪9‬تستهدف تطوير القطاع بشكل مستدام‪ ..‬و«مدبولى» يوجه بتحديد آليات التنفيذ‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫استعرض الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الـــــوزراء‪ ،‬أمـــس‪ ،‬مــســودة استراتيجية‬ ‫النهوض بالسياحة املصرية‪ ،‬التى أعدها أحد‬ ‫بيوت اخلبرة العاملية‪ ،‬بتكليف من االحتاد املصرى‬ ‫لــلــغــرف الــســيــاحــيــة‪ ،‬ووزارة الــســيــاحــة واآلثـــار‪،‬‬ ‫ووجه بعرض املسودة على االجتماع املقبل للجنة‬ ‫الوزارية للسياحة‪ ،‬وتشكيل جلان العمل النوعية‬ ‫املختلفة لتتولى وضع آليات التنفيذ‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور خالد العنانى‪ ،‬وزيــر السياحة‬ ‫واآلثار‪ ،‬إن الدراسة تستهدف صياغة إطار عمل‬ ‫استراتيجى للسياحة املصرية مبساندة احلكومة‪،‬‬ ‫وذل ــك مــن أجــل تطوير قــطــاع السياحة بشكل‬ ‫مستدام‪ ،‬وكذلك إعداد إطار عام شامل لتطوير‬ ‫الصناعة بأكملها‪ ،‬مبا يتماشى مع االستراتيجيات‬ ‫الوطنية التى مت تبنيها من قبل‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف أن املــكــتــب االســتــشــارى ال ــذى أعــد‬ ‫الدراسة‪ ،‬يضم عــد ًدا من اخلبراء من جنسيات‬ ‫مختلفة‪ ،‬وكان بدأ فى إعداد استراتيجية مماثلة‬

‫مدبولى خالل االجتماع‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫وزير الطيران‪ :‬استخدام التكنولوجيا الرقمية فى مقدمة أولوياتنا‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫أكد الطيار محمد منار‪ ،‬وزير الطيران املدنى‪ ،‬أن‬ ‫التوسع فى استخدام التكنولوجيا الرقمية والتنمية‬ ‫املستدامة يأتيان على رأس أولــويــات الـــوزارة‪،‬‬ ‫واستعراض الــدور الــذى يقوم به مطار القاهرة‬ ‫كمطار محورى باملنطقة فى إطار خطة الوزارة وفق‬ ‫توجيهات الدولة لرفع الطاقة االستيعابية بالعديد‬ ‫مــن مــطــارات اجلمهورية ورفــع كــفــاءة اخلدمات‬ ‫املــقــدمــة‪ .‬واســتــعــرض خــال استقباله الرئيس‬ ‫التنفيذى لتحالف ســتــار الــعــاملــى‪ ،‬جيفرى جو‪،‬‬ ‫بحضور الطيار عمرو أبوالعينني‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫إدارة الشركة القابضة ملصر للطيران‪ ،‬دور مصر‬ ‫للطيران كعضو فعال فى حتالف ستار وممثل له فى‬ ‫منطقة الشرق األوسط وشمال إفريقيا‪ ،‬واخلطط‬ ‫احلالية واملستقبلية للشركة الوطنية فى إطار‬ ‫استراتيجية تطوير اخلدمات التى تنتهجها الشركة‬ ‫حالياً خلدمة عمالء مصر للطيران والتحالف‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬قــدم جــو التهنئة لــوزيــر الطيران‬ ‫املدنى ورئيس الشركة القابضة ملصر للطيران‬ ‫مبناسبة االحتفال مبــرور ‪ ٩٠‬عــا ًمــا على إنشاء‬ ‫الشركة الوطنية‪ ،‬مؤكدًا على أهمية الــدور الذى‬ ‫تقوم به مصر للطيران فى التحالف ودعم وتطوير‬ ‫املبادرات الرقمية اجلديدة جلعل جتربة السفر‬ ‫أكثر راحة وسهولة‪.‬‬

‫عــامــى ‪ ،2009 - 2007‬وب ــدأ املكتب فــى عمل‬ ‫حتديثات على االستراتيجية منذ ‪ 18‬شه ًرا‪ ،‬من‬ ‫خالل شراكة مباشرة بني االحتاد املصرى للغرف‬ ‫السياحية والوزارة‪.‬‬ ‫وتــابــع أنــه على مــدار الـــ ‪ 18‬شــهـ ًرا املاضية‪،‬‬ ‫التقى مسؤولو املكتب االستشارى العاملى عد ًدا‬ ‫من ال ــوزراء‪ ،‬واستمعوا إلــى آرائهم ألخذها فى‬ ‫االعتبار‪ ،‬وتضمني محتواها فى االستراتيجية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تنظيم العديد من ورش العمل فى هذا‬ ‫الصدد‪.‬‬ ‫وأشاد مسؤولو املكتب االستشارى العاملى الذى‬ ‫أعد املسودة بأعمال البنية التحتية التى متت فى‬ ‫مصر على مــدار األعــوام املاضية‪ ،‬والتشريعات‬ ‫واإلجراءات التى مت إقرارها فى القطاع السياحى‪،‬‬ ‫مؤكدين أن هذين البندين سيسهمان فى إحداث‬ ‫نقلة نوعية فى السياحة املصرية‪ ،‬وأوضحوا أن‬ ‫مشروع الدراسة االستراتيجية املصرية املقترحة‬ ‫تتفرد بأنها مت إعــدادهــا مبــشــاركــة فاعلة مع‬ ‫القطاع اخلاص السياحى‪.‬‬

‫«شكرى» يتوجه إلى ألمانيا‬ ‫للمشاركة فى «اجتماعات المناخ»‬ ‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫منار عنبة خالل لقائه بـ «جيفرى جو» و أبوالعينني‬

‫يذكر أن حتالف ستار يعد أكبر حتالف لشركات‬ ‫الطيران العاملية‪ ،‬ويضم حال ًيا ‪ 26‬شركة طيران‪،‬‬ ‫من بينها «مصر للطيران» التى انضمت إليه فى‬

‫عام ‪ 2008‬لتصبح العضو احلادى والعشرين فى‬ ‫التحالف وتتسع شبكة خطوط أعضائه ألكثر من‬ ‫‪ 1300‬مطار فى ‪ 195‬دولة حول العالم‪.‬‬

‫تــوجــه ســامــح شــكــرى‪ ،‬وزي ــر اخلــارجــيــة‪،‬‬ ‫الرئيس املعني لــلــدورة ‪ ٢٧‬ملؤمتر أطــراف‬ ‫اتفاقية األمم املتحدة اإلطارية لتغير املناخ‬ ‫‪ ،COP27‬إلى مدينة بون بأملانيا للمشاركة‬ ‫فى اجتماعات اجلهازين الفرعيني التفاقية‬ ‫األمم املتحدة اإلطارية لتغير املناخ‪.‬‬ ‫وق ــال السفير أحــمــد حــافــظ‪ ،‬املتحدث‬ ‫الــرســمــى بــاســم وزارة اخل ــارج ــي ــة‪ ،‬إنــه‬ ‫مــن املــقــرر أن يــقــوم شــكــرى‪ ،‬على هامش‬ ‫مشاركته فى االجتماعات‪ ،‬بالتوقيع على‬ ‫اتفاقية استضافة مصر للدورة ‪ ٢٧‬ملؤمتر‬ ‫األطــراف التى ستعقد مبدينة شرم الشيخ‬ ‫خالل شهر نوفمبر املقبل‪ ،‬كما يلتقى وزير‬ ‫اخلــارجــيــة بــعــدد مــن كــبــار املــســؤولــن من‬ ‫شتى الــدول واألطــراف املعنية بعمل املناخ‬ ‫الدولى‪ ،‬بجانب ممثلى مختلف املجموعات‬ ‫اجلــغــرافــيــة والـ ــدول األطـ ــراف باالتفاقية‬ ‫اإلطارية‪ ،‬فضال عن ممثلى دوائر املجتمع‬ ‫املدنى املعتمدين لدى االتفاقية‪.‬‬

‫سعفان خالل مشاركته مبؤمتر العمل الدولى بجنيف‬

‫«سعفان» يبحث التعاون مع منظمة‬ ‫العمل الدولية وتقديم الدعم الفنى‬ ‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬

‫قالت منظمة العمل الدولية‪ ،‬إن مصر حققت‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا فى معايير العمل الدولية «القوانني‬ ‫تقد ًما‬ ‫النقابية والعمالية»‪ ،‬ورحــب املدير العام اجلديد‬ ‫للمنظمة «جلبرت هوجنبو»‪ ،‬خالل لقائه ومحمد‬ ‫سعفان‪ ،‬وزير القوى العاملة‪ ،‬على هامش الدورة‬ ‫العاشرة بعد املائة ملؤمتر العمل الدولى املنعقدة‬ ‫حال ًيا بقصر األمم املتحدة ومنظمة العمل الدولية‬ ‫باملدينة السويسرية جنيف‪ ،‬باستكمال وتنمية‬ ‫التعاون اجلارى مع القاهرة‪.‬‬ ‫وبحث اجلانبان‪ ،‬خــال اللقاء‪ ،‬أولــويــات عمل‬ ‫ال ــوزارة مع املنظمة فى املرحلة املقبلة‪ ،‬وكيفية‬ ‫تقدمي الدعم الفنى لهذه األولويات‪ ،‬وحتديد بعض‬ ‫الــرؤى للمشروعات املقترحة واجل ــدول الزمنى‬ ‫لتنفيذها‪ ،‬وضمان توفير شــروط العمل الالئق‬ ‫وحتسني ظروف العمل‪ ،‬وتقدمي املساعدة واخلبرة‬ ‫والدعم الفنى واملادى فى مجاالت العمل والعمال‪.‬‬ ‫وشدد مدير عام املنظمة على أهمية دور مصر‬ ‫كدولة إفريقية‪ ،‬مؤكدًا على أن هــذا الــدور البد‬ ‫أن يكون صوتًا إلفريقيا‪ ،‬وشــدد على استعداده‬ ‫للتواصل الدائم مع السفارة املصرية لنجاح هذه‬ ‫املهمة للوقوف على أولــويــات عمل الـ ــوزارة مع‬ ‫املنظمة فى املرحلة املقبلة‪ ،‬وكيفية تقدمي الدعم‬ ‫الفنى لــهــذه األول ــوي ــات‪ ،‬وحتــديــد بعض الــرؤى‬ ‫للمشروعات املقترحة واجلدول الزمنى لتنفيذها‪،‬‬ ‫وضــمــان توفير ش ــروط العمل الــائــق وحتسني‬ ‫ظروف العمل‪ ،‬وتقدمي املساعدة واخلبرة والدعم‬ ‫الفنى واملادى فى مجاالت العمل والعمال‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أكد الوفد املصرى املشارك‬ ‫فى املؤمتر أن مصر استطاعت وبشهادة كافة‬

‫الدوائر املالية واالقتصادية العاملية أن تتعامل‬ ‫بحرفية شديدة مع أزمــة فيروس «كــورونــا» من‬ ‫خــال اتخاذ العديد من املــبــادرات واإلج ــراءات‬ ‫لتقليل آثارها السلبية‪.‬‬ ‫واستعرض «سعفان» مــا مت مــن إجن ــازات فى‬ ‫القوانني العمالية والنقابية فى مصر منذ ‪2016‬‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬الفتًا إلى أنه مت إصدار قانون املنظمات‬ ‫النقابية العمالية اجلديد وتعديالته‪ ،‬ومن ثم إجراء‬ ‫االنتخابات العمالية األولى فى الدورة املنتهية فى‬ ‫‪ ،2022‬وبدء الدورة اجلديدة ملدة ‪ 4‬سنوات‪.‬‬ ‫وأشــار الوزير إلــى بعض املشروعات التى يتم‬ ‫تنفيذها بني املنظمة والوزارة‪ ،‬ومن أهمها مشروع‬ ‫تعزيز عــاقــات العمل ومؤسساتها فــى مصر‪،‬‬ ‫البرنامج القطرى للعمل الالئق‪ ،‬وقــال‪« :‬عندما‬ ‫بدأت الدول تنفض عنها غبار تلك األزمة وشرعت‬ ‫فــى الــتــعــافــى مــنــهــا‪ ،‬تلقت طعنة ج ــراء احلــرب‬ ‫الروسية األوكرانية وما صاحبها من موجة هائلة‬ ‫فى ارتفاع أسعار املواد النفطية والسلع الغذائية‬ ‫بسبب ما تشهده سالسل التوريد واإلم ــداد من‬ ‫اضطراب حاد»‪.‬‬ ‫وتابع ً‬ ‫قائل‪« :‬اتخذت مصر العديد من اإلجراءات‬ ‫التحفيزية للتعامل مع تلك األزمــة الراهنة من‬ ‫خــال رفــع نسبة مشاركة القطاع اخل ــاص فى‬ ‫االســتــثــمــارات املــنــفــذة‪ ،‬ودعــم وتــوطــن الصناعة‬ ‫الوطنية واالستمرار فى حماية محدودى الدخل»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ترسيخا ملبدأ املساواة‬ ‫وأشــار سعفان إلى أنه‬ ‫وإميا ًنا بأهمية بناء جدار تشريعى قوى‪ ،‬يتواكب مع‬ ‫معايير العمل الدولية‪ ،‬مت إعداد مسودة قانون جديد‬ ‫للعمل بالتعاون مع منظمة العمل الدولية‪ ،‬ويعرض‬ ‫اآلن على البرملان املصرى متهيدًا للموافقة عليه‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫«النواب» يوافق نهائ ًيا على «التعريفة الجمركية»‬ ‫‪9‬خفض قيمتها لـ‪ً 74‬‬ ‫صنفا‪ ..‬رفع نسب اإلعفاء على المكون المحلى للسيارات‪ ..‬وتشكيل «مجلس أعلى»‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب ومحمود رمزى‪:‬‬

‫وافــق مجلس الــنــواب نهائ ًيا على قــرار رئيس‬ ‫اجلمهورية رقم ‪ 218‬لسنة ‪ ،2022‬بإصدار التعريفة‬ ‫اجلمركية‪ ،‬وينص القرار على خفض التعريفة على‬ ‫‪ 74‬صنفا‪ ،‬وزيادتها على بعض األصناف األخرى‪.‬‬ ‫وقــال النائب ياسر عمر‪ ،‬وكيل جلنة اخلطة‬ ‫واملوازنة‪ ،‬خالل اجللسة العامة أمس‪ ،‬إن التعريفة‬ ‫اجلمركية اجلديدة لن حتمل املواطن أية أعباء‬ ‫إضافية‪ ،‬مضي ًفا أن قرار رئيس اجلمهورية ينص‬ ‫على خفض قيمة التعريفة اجلمركية لـ‪ 74‬صن ًفا‪،‬‬ ‫مــؤكـدًا أن هناك بعض األصــنــاف التى ارتفعت‬ ‫قيمة التعريفة اجلمركية اخلــاصــة بها بهدف‬ ‫حماية الصناعة الوطنية وتعزيز املنتج املحلى‪،‬‬ ‫وينص القرار اجلمهورى على تصنيف بعض أنواع‬ ‫املركبات الكهربائية بإضافة بنود دولية فرعية‬ ‫لــلــجــرارات وســيــارات نقل البضائع على غــرار‬ ‫سيارات الركوب‪.‬‬ ‫وأوض ــح الــقــرار نسب التصنيع املحلى ونسبة‬ ‫التخفيض فى ضريبة الوارد للمنتج النهائى والتى‬ ‫تأتى كالتالى‪ :‬إذا بلغت نسبة التصنيع املحلى ‪%10‬‬ ‫حتى ‪ %20‬تبلغ نسبة التخفيض فى الضريبة ‪%105‬‬ ‫من نسبة التصنيع املحلى‪ ،‬وإذا بلغت نسبة التصنيع‬ ‫املحلى أكثر من ‪ %20‬حتى ‪ %30‬تبلغ نسبة التخفيض‬ ‫فى الضريبة ‪ %110‬من نسبة التصنيع املحلى‪.‬‬ ‫وإذا بلغت نسبة التصنيع املحلى أكثر من ‪%30‬‬ ‫حتى ‪ ،%40‬تبلغ نسبة التخفيض فــى الضريبة‬ ‫‪ %115‬من نسبة التصنيع املحلى‪ ،‬وإذا بلغت نسبة‬ ‫التصنيع املحلى أكثر من ‪ %40‬حتى ‪ ،%60‬تبلغ‬ ‫نسبة التخفيض فى الضريبة ‪ %120‬من نسبة‬ ‫التصنيع املحلى‪ ،‬وإذا بلغت نسبة التصنيع املحلى‬ ‫أكثر من ‪ %60‬تبلغ نسبة التخفيض فى الضريبة‬ ‫‪ %130‬من نسبة التصنيع املحلى وبحد أقصى ‪%90‬‬ ‫من فئة الضريبة على املنتج املحلى‪.‬‬ ‫وتــضــمــن قـــرار رئــيــس اجلــمــهــوريــة‪ ،‬بــإصــدار‬ ‫التعريفة اجلمركية‪ 10 ،‬موادـ بخالف مادة النشر‬ ‫وأهم أحكامه ما يلى‪ :‬نصت املادة األولى على أن‬ ‫حتصل الضريبة اجلمركية طب ًقا للقواعد والفئات‬ ‫الواردة بجدول التعريفة اجلمركية املنسقة املرفق‬ ‫مع مراعاة أحكام املواد الواردة بالقرار‪.‬‬ ‫وح ــددت امل ــادة الثانية تبنيد األصــنــاف وف ًقا‬ ‫لنصوص البنود ومالحظات األقسام والفصول‬ ‫الـ ـ ــواردة بــجــدول الــتــعــريــفــة املــرفــق والــقــواعــد‬ ‫التفسيرية العامة‪ ،‬وقضت املادة الثالثة بتحصيل‬ ‫الضريبة اجلمركية على البضائع التى تصدر‬

‫جانب من جلسة مجلس النواب أمس‬

‫بصفة مؤقتة إلصالحها‪ ،‬عند إعــادة استيرادها‬ ‫بواقع ‪ %10‬من جميع تكاليف اإلصــاح مضا ًفا‬ ‫إليها كافة مصاريف النقل والتأمني‪ ،‬كما حتصل‬ ‫الضريبة اجلمركية على البضائع التى تصدر‬ ‫بصفة مؤقتة لتكملة صنعها‪ ،‬عند إعادة استيرادها‬ ‫بالفئة املقررة على املنتج الكامل‪ ،‬من جميع تكاليف‬ ‫تكملة الصنع مضافا إليها كافة مصاريف النقل‬ ‫والتأمني‪.‬‬ ‫كما حددت املادة الرابعة فئة ضريبة جمركية‬ ‫بواقع ‪ %20‬من القيمة أو ضريبة الــوارد املقررة‬ ‫أيهما أقــل حتصل على مــا تــســتــورده املنشآت‬

‫الفندقية والسياحية املنصوص عليها فى القانون‬ ‫رقم ‪ 1‬لسنة ‪ 1973‬وتعديالته من اآلالت واملعدات‬ ‫واألجــهــزة‪ ،‬فيما عــدا ســيــارات الــركــوب اخلاصة‬ ‫الداخلة فى البند ‪ 87.3‬الــازمــة لها ألغــراض‬ ‫اإلح ــال والتجديد‪ ،‬بــالــشــروط واألوضـــاع التى‬ ‫يصدر بها قرار من وزير املالية‪.‬‬ ‫ونصت املــادة اخلامسة على حتصيل ضريبة‬ ‫جمركية بواقع ‪ %2‬من القيمة أو ضريبة الــوارد‬ ‫املــقــررة أيــهــمــا أقــل عــلــى مــا تــســتــورده املصانع‬ ‫املرخص لها بإنتاج محضرات من ألبان للرضع‪،‬‬ ‫شبيهة بلنب األم ومحضرات من ألبان لألطفال‪،‬‬

‫تصوير ‪ -‬خالد مشعل‬ ‫نصف دســم أو حمضية أو عالجية من خامات‬ ‫ومستلزمات الزمــة لإلنتاج‪ ،‬كما حتصل ضريبة‬ ‫جمركية بوقع ‪ %2‬من القيمة أو ضريبة الــوارد‪،‬‬ ‫أيهما أقل على ما تستورده الشركة العربية ألنابيب‬ ‫البترول لتنفيذ وتشغيل مشروعاتها من معدات‬ ‫وآالت ومهمات وأدوات وأجهزة فنية وقطع الغيار‪،‬‬ ‫ووسائل النقل‪.‬‬ ‫وقضت امل ــادة السادسة بــجــواز طلب تصريح‬ ‫لصناعات التجميع مبعاملة منتجاتها املجمعة‬ ‫حتــت رقــابــة مصلحة اجلــمــارك وف ـ ًقــا لألحكام‬ ‫اآلتية‪ :‬األجزاء املفككة تفكي ًكا كام ً‬ ‫ال التى تستورد‬

‫للصناعة لتجميعها حتت رقابة مصلحة اجلمارك‬ ‫تعامل جمرك ًيا بفئة ضريبة الــوارد املقررة على‬ ‫املنتج الكامل بعد تخفيضها بواقع ‪.%10‬‬ ‫وإذا بلغت نسبة التصنيع املحلى ‪ %10‬فأكثر‪،‬‬ ‫تخضع األجــزاء األجنبية املستوردة لفئة ضريبة‬ ‫الوارد املقررة على املنتج النهائى كامل الصنع بعد‬ ‫تخفيضها بالنسبة املقررة باجلدول التالى وبحد‬ ‫أقصى ‪ ،%90‬أو حتصل ضريبة الوارد املقررة على‬ ‫بنودها اخلاصة بها أيهما أقل‪ ،‬بالنسبة لكل جزء‬ ‫منها على حدة متى بلغت نسبة التصنيع املحلى‬ ‫‪ ،%60‬ويجوز تخفيض هذه النسب لـ‪ %40‬بقرار من‬ ‫وزير التجارة والصناعة‪.‬‬ ‫ولــوزيــر املالية بنا ًء على طلب وزيــر التجارة‪،‬‬ ‫أن مينح مقد ًما من تاريخ بــدء التشغيل لبعض‬ ‫الشركات القائمة بعمليات التجميع نسبة تخفيض‬ ‫فى ضريبة الوارد املقررة على املنتج النهائى‪ ،‬مبا ال‬ ‫يجاوز ‪ ،%40‬دون انتظار الوصول لنسبة التصنيع‬ ‫املحلى املقابلة‪ ،‬وأن تتولى الهيئة العامة للتنمية‬ ‫الصناعية‪ ،‬بــاالشــتــراك مــع مصلحة اجلــمــارك‪،‬‬ ‫متابعة الشركات املشار إليها‪ ،‬التزا ًما بالوصول‬ ‫لنسبة التصنيع املحلى لها‪.‬‬ ‫وأناطت املادة السابعة بوزارة التجارة والصناعة‬ ‫اعتماد الشركات املصنعة للسيارات‪ ،‬ضمن برنامج‬ ‫تطوير صناعة السيارات‪ ،‬والتى تقوم باستيراد‬ ‫املكونات األصلية املنصوص عليها بالفصل الـ‪98‬‬ ‫من جدول التعريفة املرفق‪.‬‬ ‫ونصت املــادة الثامنة على إنشاء مجلس أعلى‬ ‫للتعريفة اجلمركية‪ ،‬برئاسة وزير املالية‪ ،‬وعضوية‬ ‫الــوزراء الذين يصدر بتحديدهم قرار من رئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬يختص ببحث واقتراح التعديالت‬ ‫املالئمة للتعريفة اجلمركية وتطوير النظم اخلاصة‬ ‫بها‪ ،‬مبا يتالءم مع املتغيرات االقتصادية‪.‬‬ ‫ويكون للمجلس أمانة فنية تابعة لوزير املالية‪،‬‬ ‫يرأسها أحــد شاغلى وظائف اإلدارة العليا من‬ ‫الدرجة املمتازة‪ ،‬يصدر باختياره قرار من رئيس‬ ‫مجلس الـــوزراء بناء على ترشيح وزيــر املالية‪،‬‬ ‫ويصدر وزيــر املالية الــقــرارات الالزمة لتشكيل‬ ‫األمانة الفنية وحتديد اختصاصاتها‪.‬‬ ‫وأناطت املــادة التاسعة‪ ،‬بوزير املالية‪ ،‬إصدار‬ ‫الــشــروح والقواعد التفسيرية جلــدول التعريفة‬ ‫اجلمركية‪ ،‬فيما ألغت املادة العاشرة قرار رئيس‬ ‫اجلمهورية رقم ‪ 419‬لسنة ‪ 2018‬بإصدار التعريفة‬ ‫اجلمركية‪ ،‬كما تلغى القرارات واألحكام املخالفة‬ ‫لهذا القرار‪.‬‬

‫طلب إحاطة للحد ِمن تعيين َمن خرجوا للمعاش بمجالس إدارات «البترول»‬ ‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫قـــدم الــنــائــب نــاصــر عــطــيــة‪ ،‬عــضــو مجلس‬ ‫الــنــواب‪ ،‬طلب إحاطة لرئيس املجلس املستشار‬ ‫حنفى اجلبالى‪ ،‬موج ًها إلى املهندس طارق املال‪،‬‬ ‫وزيــر البترول والثروة املعدنية‪ ،‬للمطالبة بتنفيذ‬ ‫استراتيجية الــدولــة فــى االعتماد على الــكــوادر‬

‫الشبابية املدربة الختيار مجالس إدارات شركات‬ ‫الــبــتــرول‪ ،‬مــع تقليل االعــتــمــاد على مــن خرجوا‬ ‫للمعاش‪ ،‬ومتت التوصية بتحويل طلب اإلحاطة‬ ‫للمناقشة فى جلنة الطاقة والبيئة مبجلس النواب‪.‬‬ ‫كما طالب «عطية»‪ ،‬الوزير بضرورة توصيل الغاز‬ ‫الطبيعى ملدينتى القصير ومرسى علم‪ ،‬مؤكدًا‬

‫أن وزارة البترول فى ردها على طلبات اإلحاطة‬ ‫بخصوص توصيل الغاز الطبيعى ملدينتى القصير‬ ‫ومرسى علم‪ ،‬أفادت بأنه سيتم وضع خطة مستقبلية‬ ‫لتوصيل الغاز الطبيعى فى هاتني املدينتني‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫النخفاض الكثافة السكانية حال ًيا‪ ،‬وهو ما اعترض‬ ‫عليه النائب‪ ،‬مخاط ًبا وزير البترول بضرورة البحث‬

‫عن بدائل لتوفير حياة آدمية تليق بأهالى القصير‬ ‫ومــرســى عــلــم‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن محافظة البحر‬ ‫األحمر من كبرى املحافظات املنتجة للبترول والغاز‬ ‫الطبيعى‪ ،‬وحتى اآلن لم يتم توصيل الغاز الطبيعى‬ ‫لكافة مدن املحافظة‪ .‬وأشار النائب فى طلبه إلى‬ ‫البدائل املتاحة‪ ،‬مثل توفير محطات متنقلة لتسييل‬

‫الغاز الصلب‪ ،‬وذلك كخطوة أولى حلني مد خط‬ ‫الغاز الطبيعى املسال إلى مدينتى القصير ومرسى‬ ‫علم‪ .‬من جانبه‪ ،‬وجه املهندس طــارق املــا‪ ،‬وزير‬ ‫البترول والثروة املعدنية‪ ،‬بإعادة النظر سري ًعا فى‬ ‫هذا املوضوع‪ ،‬مؤكدًا على جهود الدولة لتحقيق‬ ‫االكتفاء الذاتى من الغاز الطبيعى‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫الحسابات الخاطئة‬

‫حسابات روسيا اخلاطئة بأن احلرب ستنتهى‬ ‫فــى خ ــال أســابــيــع قليلة لــم تكن صحيحة‪،‬‬ ‫وحــســابــات أوكــرانــيــا اخلــاطــئــة بــأن اجليوش‬ ‫األوروبية ستصل إلى أوكرانيا وحتــارب روسيا‬ ‫ثبت خطؤها ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫الفارق بني حسابات روسيا اخلاطئة وحسابات‬ ‫وجناحا‬ ‫أوكرانيا اخلاطئة أن األولى حققت تقد ًما‬ ‫ً‬ ‫بثمن أكبر مما توقعت‪ ،‬أما الثانية فهى التى تُهدم‬ ‫مدنها‪ ،‬وتخسر أرضها وبنيتها التحتية‪ ،‬حتى‬ ‫بات ‪ %20‬من مساحتها حتت سيطرة القوات‬ ‫الروسية‪ ،‬وسقط عشرات اآلالف من القتلى‪،‬‬ ‫و ُه ّجر ‪ 4‬ماليني مواطن أوكرانى خارج ديارهم‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن السؤال الذى يطرحه البعض فى‬ ‫كثير من جتارب «املقاومة اخلاسرة» يدور دائ ًما‬ ‫حــول‪ :‬هل كان من األفضل أن تُسوى أوكرانيا‬ ‫أمورها مع روسيا ً‬ ‫بدل من مواجهتها فى «حرب‬ ‫خاسرة»؟ احلقيقة أن هذا السؤال ال ينطبق على‬ ‫كل احلــاالت‪ ،‬فتجارب مقاومة االستعمار التى‬ ‫شهدها العالم فى القرن املاضى مثلت فيها قيمة‬ ‫التحرر الوطنى قيمة عليا لكل الدول التى عانت‬ ‫من ويالت االستعمار‪ ،‬بصرف النظر عن الفارق‬ ‫بني قــوة االحتالل واالستعمار‪ ،‬وقــوى التحرر‬ ‫واملقاومة‪.‬‬ ‫أم ــا حــالــة احلـــرب الــروســيــة‪ -‬األوكــرانــيــة‬ ‫فهى مثل جتارب أخرى ال تنطبق عليها مناذج‬ ‫االستعمار الغربى التى عرفها العالم فى القرن‬ ‫املاضى‪ ،‬فروسيا ال تنوى احتالل أوكرانيا أو‬ ‫استعمارها إمنا السيطرة على الشرق األوكرانى‬ ‫الذى يرتبط أغلب سكانه ثقاف ًيا ولغو ًيا بروسيا‬ ‫وينوى االنضمام «لالحتاد الروسى»‪ ،‬كما أنها‬ ‫طالبت بحياد أوكرانيا وعدم انضمامها للناتو‬ ‫ومنع وصول أى أسلحة تعتبرها روسيا تهديدًا‬ ‫ألمنها القومى على حدودها‪.‬‬ ‫املطالب الروسية كان ميكن للرئيس األوكرانى‬ ‫أن يبحثها بجدية ويصل فيها حللول وسط ً‬ ‫بدل‬ ‫واضحا أنه‬ ‫من الرفض والتجاهل‪ ،‬الــذى كان‬ ‫ً‬ ‫سيؤدى إلــى مواجهة عسكرية ستكون كلفتها‬ ‫باهظة على روسيا‪ ،‬إال أنها ستكون أكبر بكثير‬ ‫على أوكرانيا‪.‬‬ ‫صحيح أن هناك جان ًبا من هذه املواجهة يقوم‬ ‫على أن هناك قوة روسية غازية‪ ،‬وأن هناك شع ًبا‬ ‫يقاومها ويدافع عن أرضه‪ ،‬وهو جانب حقيقى‬ ‫ومــشــروع‪ ،‬ولكن كــان ميكن عــدم الــوصــول إلى‬ ‫هذه النقطة بتقدمي تنازالت وتطمينات حقيقية‬ ‫لروسيا جتعلها ال تُقْدم على هذه اخلطوة ً‬ ‫بدل‬ ‫من الرهان على كسرها من خالل الدعم الغربى‬ ‫ألوكرانيا‪.‬‬ ‫قضية احلرب الروسية على أوكرانيا اجلانب‬ ‫األكبر فيها يعود «للحسابات اخلاطئة»‪ ،‬فخطاب‬ ‫الرئيس األوكــرانــى ولغته فيهما من الكراهية‬ ‫الشخصية لروسيا والرغبة فى أداء دور البطل‬ ‫أكثر منها حسابات عاقلة‪ ،‬وإن تصور أن مزيدًا‬ ‫من األسلحة الغربية ألوكرانيا سيؤدى إلى هزمية‬ ‫روسيا غير واقعى‪ ،‬إمنا سيؤدى إلى مد فترة‬ ‫احلرب وسقوط مزيد من الضحايا‪.‬‬ ‫روســيــا هــى جــار أوكــرانــيــا ولــيــس الــواليــات‬ ‫املتحدة‪ ،‬وبالتالى البد من العمل على تأسيس‬ ‫عالقة حسن جوار وتفاهم يضع مصالح البلدين‬ ‫بعني االعتبار‪ ،‬ويعتبر قضايا األمن القومى لقوة‬ ‫كبيرة مثل روسيا مطالب مشروعة‪.‬‬

‫«المجلس» يوافق على استمرار العمل بـ «إجراءات الطعن أمام النقض» «التنمية المحلية»‪ :‬حل ‪ ٪٩٧‬من شكاوى «صوتك مسموع»‬ ‫‪«9‬أبو العال» يطالب «العدل» بحل أزمة «عدم االختصاص» ومهلة التعديل قاربت على االنتهاء‬ ‫كتب‪ -‬محمد غريب ومحمود رمزى‪:‬‬

‫وافق مجلس النواب على مشروع‬ ‫قانون مقدم من احلكومة باستمرار‬ ‫العمل بأحكام القانون رقم ‪ 7‬لسنة‬ ‫‪ 2016‬بتعديل بعض أحكام قانون‬ ‫حــــاالت وإجـــــــراءات الــطــعــن أم ــام‬ ‫محكمة النقض فى مجموع مواده‪.‬‬ ‫وأعــلــن املستشار حنفى جبالى‪،‬‬ ‫رئ ــي ــس املــجــلــس‪ ،‬خـ ــال اجلــلــســة‬ ‫الــعــامــة‪ ،‬أمــــس‪ ،‬تــأجــيــل املــوافــقــة‬ ‫النهائية على مشروع التعديل إلى‬ ‫جلسة مقبلة‪.‬‬ ‫واســتــعــرض املــســتــشــار إبــراهــيــم‬ ‫الهنيدى‪ ،‬رئيس اللجنة التشريعية‪،‬‬ ‫تقرير اللجنة عن مشروع القانون‪،‬‬ ‫قائ ً‬ ‫ال إن القانون رقم ‪ 7‬لسنة ‪2016‬‬ ‫قد صدر بتعديل بعض أحكام قانون‬ ‫حاالت وإجراءات الطعن أمام محكمة‬ ‫النقض‪ ،‬الصادر بالقانون رقم ‪57‬‬ ‫لــســنــة ‪ ،1959‬م ــق ــر ًرا اخــتــصــاص‬ ‫محكمة أو أكثر من محاكم اجلنايات‬ ‫مبحكمة استئناف القاهرة‪ ،‬منعقدة‬ ‫فــى غــرفــة م ــش ــورة‪ ،‬بــالــفــصــل فى‬

‫الطعون فى أحكام محكمة اجلنح‬ ‫املستأنفة‪ ،‬حيث جاءت املادة الثالثة‬ ‫منه مبد سريان القانون بـ‪ 3‬سنوات‬ ‫اعتبا ًرا من ‪ 1‬أكتوبر ‪ ،2016‬واستمر‬ ‫العمل بأحكام هذا القانون مبوجب‬ ‫القانون رقم ‪ 165‬لسنة ‪ 2019‬ملدة ‪3‬‬ ‫سنوات اعتبا ًرا من ‪ 1‬أكتوبر ‪.2019‬‬ ‫وأضاف‪« :‬ملا كان العمل بالقانون‬ ‫املـ ــشـ ــار إلـ ــيـ ــه‪ ،‬وجتـ ــديـ ــد الــعــمــل‬ ‫بأحكامه‪ ،‬له بالغ األثــر فى سرعة‬ ‫الفصل فــى الــطــعــون بالنقض فى‬ ‫األحكام الصادرة من محكمة اجلنح‬ ‫املــســتــأنــفــة‪ ،‬ويــخــفــف ال ــع ــبء عن‬ ‫كاهل محكمة النقض‪ ،‬األمــر الذى‬ ‫استدعى اقتراح املشروع املعروض‬ ‫الستمرار العمل بأحكام القانون رقم‬ ‫‪ 7‬لسنة ‪ ،2016‬وذلــك لالعتبارات‬ ‫السالف ذكرها‪.‬‬ ‫وطــالــب أمي ــن أب ــو الــعــا‪ ،‬وكيل‬ ‫جلــنــة ح ــق ــوق اإلنـ ــسـ ــان مبــجــلــس‬ ‫ال ــن ــواب‪ ،‬رئــيــس الهيئة البرملانية‬ ‫حلزب اإلصالح والتنمية‪ ،‬احلكومة‬ ‫ب ــاإلس ــراع فــى إجــــراء الــتــعــديــات‬

‫أمين أبو العال‬

‫على قانونى اإلجــــراءات اجلنائية‬ ‫وال ــع ــق ــوب ــات‪ ،‬ق ــائ ــا‪ :‬حــتــى تــبــدأ‬ ‫اجلمهورية اجلــديــدة بقوانني تليق‬ ‫مبصر وحتقق العدالة الناجزة‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬فى الفصل التشريعى‬ ‫األول مت إصــدار القانون‪ ،‬ومت مده‬

‫مــرة أخــرى فــى عــام ‪ ،2019‬ونحن‬ ‫اآلن منده مرة ثالثة ملدة ‪ 3‬سنوات‪،‬‬ ‫ومــنــذ ‪ 6‬ســنــوات ونــحــن نــقــوم مبد‬ ‫القانون‪ ،‬أما آن لنا أن نفكر فى تغيير‬ ‫القانون من جذوره‪ ،‬بحيث يكون نظر‬ ‫كل اجلنح أمــام محكمة االستئناف‬ ‫مــبــاشــرة»‪ .‬وأكـــد «أبـــو الــعــا» أن‬ ‫تعديل قانون اإلجـــراءات اجلنائية‬ ‫بالكامل يساهم فى حتقيق العدالة‬ ‫الناجزة‪ ،‬الفتا إلى أهمية أن يكون‬ ‫هناك حتــرك من وزارة العدل من‬ ‫أجل إنهاء أزمة «عدم االختصاص»‪.‬‬ ‫وقــال‪« :‬املــواطــن يفضل يــدور فى‬ ‫املحاكم وفى النهاية يتم احلكم بعدم‬ ‫االختصاص‪ ،‬والبد من سرعة تعديل‬ ‫قانون اإلجراءات اجلنائية»‪ .‬وأوضح‬ ‫أن الــدســتــور نــص عــلــى مهلة ‪10‬‬ ‫سنوات لتطبيق ذلك املبدأ‪ ،‬وقاربت‬ ‫هذه املدة على االنتهاء دون التفعيل‪،‬‬ ‫مضيفا‪ :‬أمتنى اإلسراع فى ذلك‪ ،‬ألن‬ ‫التقاضى على درجتني يحقق عدالة‬ ‫أكثر‪ ،‬خاصة فى اجلنايات التى قد‬ ‫يكون احلكم فيها قاسيا‪ ،‬ووارد أن‬

‫يكون هناك أخطاء فى اإلجراءات‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع أن وج ـ ــود درج ـ ــة ثــانــيــة‬ ‫للتقاضى يضمن وجود محكمة أكثر‬ ‫خبرة ودراية‪ ،‬وبالتالى ضمان حتقيق‬ ‫عدالة أكثر‪.‬‬ ‫وقال الدكتور هشام حسني‪ ،‬أمني‬ ‫ســر جلنة االقــتــراحــات والشكاوى‬ ‫مبجلس النواب‪ ،‬إن سعى احلكومة‬ ‫نــحــو تخفيف الــعــبء عــن محكمة‬ ‫النقض أمر جيد لتخفيف إجراءات‬ ‫الــتــقــاضــى‪ ،‬وحــل مشكالت تكدس‬ ‫القضايا‪.‬‬ ‫وقال محمد عبداحلكيم أبو زيد‪،‬‬ ‫عضو اللجنة التشريعية‪ ،‬إن تعديل‬ ‫بعض أحكام قانون حاالت وإجراءات‬ ‫الطعن أمام محكمة النقض‪ ،‬الصادر‬ ‫بالقانون رقم ‪ 57‬لسنة ‪ ،1959‬ومدة‬ ‫لـ‪ 3‬سنوات مقبلة‪ ،‬يحقق إجنازا فى‬ ‫العدالة‪ ،‬وتابع أن إحالة قضايا اجلنح‬ ‫إلــى محكمة النقض يترتب عليه‬ ‫تعطيل القضايا‪ ،‬لذا فمن األفضل‬ ‫الرجوع باملحكمة لدورها األساسى‬ ‫باعتبارها «محكمة قانون»‪.‬‬

‫تحالف األحزاب‪ :‬نرفض مشاركة تيارات يدها ملطخة بالدم فى الحوار الوطنى‬ ‫‪«9‬المصريين األحرار»‪ :‬حوار غير مشروط‪« ..‬الوفد»‪ :‬فتح السياسة بالجامعات‪« ..‬الناصرى»‪ :‬مناقشة جميع الملفات‬ ‫كتبت‪ -‬ابتسام تعلب‪:‬‬

‫أعلن حتالف مكون من ‪ 40‬حزبا‬ ‫وضع رؤى واقتراحات وحلول لتقدميها‬ ‫فى جلسات احلوار الوطنى الذى دعا له‬ ‫رئيس اجلمهورية‪ ،‬منها بعض القوانني‬ ‫اخلاصة باألحزاب واالنتخابات‪.‬‬ ‫وقال التحالف‪ ،‬فى بيان‪ ،‬إن األحزاب‬ ‫ً‬ ‫شرطا أن‬ ‫موجودة على األرض وليس‬ ‫تكون ممثلة فــى املجالس النيابية‪،‬‬ ‫مــؤكـدًا رفــض مشاركة تــيــارات يدها‬ ‫ملطخة بــالــدمــاء‪ ،‬فالشعب يرفض‬ ‫موضحا أن هناك قوة تسير‬ ‫مشاركتهم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فى االجتاه املعاكس‪ ،‬وتعتقد‪ ،‬خطأ‪ ،‬أن‬ ‫دعوة الرئيس للحوار جاءت من ضعف‬ ‫أو أن هناك خلال فى النظام السياسى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شروطا مسبقة على‬ ‫فبدأت تفرض‬ ‫احلوار‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن املــشــاركــة فــى احلــوار‬ ‫الوطنى لن تتوقف على تقدمي مطالبات‬ ‫ومالحظات عن الوضع احلالى فقط‪،‬‬

‫جانب من اجتماع حتالف األحزاب‬

‫بل سيقدم التحالف أطروحات ورؤى‬ ‫لتقدمي حلول للقضايا الشائكة‪ ،‬وورقة‬ ‫بها أطروحات ورؤى مدروسة ترتقى‬

‫للدعوة‪ .‬وقال رؤوف السيد على‪ ،‬رئيس‬ ‫حــزب احلــركــة الوطنية‪ ،‬إن احلــوار‬ ‫الوطنى جــاء فى وقــت فــارق‪ ،‬ليجمع‬

‫املصريني حول التحديات التى تواجههم‬ ‫فى هذه الظروف الصعبة التى خلفتها‬ ‫أزمات عاملية متعاقبة مثل أزمة كورونا‬ ‫واحلــرب الروسية األوكرانية‪ ،‬وتابع‪:‬‬ ‫«نــحــن‪ ،‬كسياسيني وأحـــزاب وطنية‪،‬‬ ‫نحمل على عاتقنا أمانة ثقيلة تقتضى‬ ‫املشاركة الف ّعالة وتقدمي رؤى واضحة‬ ‫وحلول مدروسة تساهم فى االرتقاء‬ ‫بــالــوضــع الــســيــاســى واالقــتــصــادى‬ ‫واالجتماعى»‪.‬‬ ‫وأشار اللواء حسام بدرالدين‪ ،‬نائب‬ ‫رئيس حزب املصريني‪ ،‬إلى أن احلوار‬ ‫الوطنى بني األطياف السياسية احلزبية‬ ‫والشبابية يؤصل بدوره ملرحلة سياسية‬ ‫جديدة قائمة على استيعاب اجلميع‬ ‫موضحا أن‬ ‫مبختلف أيديولوجياته»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أهم ما مييز هذا احلوار أنه حوار غير‬ ‫مشروط‪ ،‬ألنه دائ ًما ما تفشل احلوارات‬ ‫القائمة على االشتراطات املسبقة‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬أعــلــن النائب‬

‫سليمان وهدان‪ ،‬رئيس الهيئة البرملانية‬ ‫حلزب الوفد‪ ،‬أهم املحاور التى تقدم‬ ‫بها للمناقشة فى احلوار الوطنى‪.‬‬ ‫وأوضــح أن الورقة‪ ،‬التى تقدم بها‪،‬‬ ‫تضمنت عـــد ًدا مــن املــحــاور‪ ،‬أهمها‬ ‫املــحــور السياسى والنظر فــى شأن‬ ‫األحزاب السياسية ودفعها للمشاركة‬ ‫احلقيقية والف ّعالة‪ ،‬خاصة األحــزاب‬ ‫التى لم حتظ بالتمثيل النيابى‪ ،‬وضرورة‬ ‫التزام األحزاب بتوفير مقار حزبية فى‬ ‫‪ 15‬محافظة على األقل‪ ،‬وفتح املجال‬ ‫أمام األحزاب للمشاركة فى األنشطة‬ ‫الطالبية داخ ــل اجلــامــعــات‪ ،‬لقطع‬ ‫الطريق أمام جماعات الظالم‪.‬‬ ‫وطالب احلزب العربى الناصرى‬ ‫بــأن يكون احلــوار شامال ومنفتحا‬ ‫عـــلـــى ج ــم ــي ــع املـ ــلـ ــفـ ــات وش ــت ــى‬ ‫امل ــوض ــوع ــات‪ ،‬وااللـــتـــزام مــن قبل‬ ‫اإلع ــام مبختلف وسائله وأدوات ــه‬ ‫باألمانة املهنية فى تغطيته‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫قــال تقرير متابعة تلقاه الــلــواء‬ ‫مــحــمــود ش ــع ــراوى‪ ،‬وزيـ ــر التنمية‬ ‫املحلية‪ ،‬ملــبــادرة «صوتك مسموع»‪،‬‬ ‫خالل شهر مايو ‪ ،2022‬إن املبادرة‬ ‫تلقت ‪ 479‬ألفا و‪ 972‬رســالــة منذ‬ ‫انــطــاقــهــا‪ ،‬بينها ‪ 89‬ألــفــا و‪235‬‬ ‫شكوى‪ ،‬مت حل ‪ 86‬ألفا و‪ 435‬شكوى‬ ‫منها بنسبة ‪ %97‬وجــار حل ‪2800‬‬ ‫شكوى‪.‬‬ ‫وأوض ــح الــوزيــر‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫صحفية‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن املــبــادرة تلقت‪،‬‬ ‫خ ــال شــهــر مــايــو ‪ 12‬ألــفــا و‪781‬‬ ‫رســالــة‪ ،‬منها ‪ 2189‬شكوى مت حل‬ ‫‪ 1745‬منها بنسبة ‪ ،%79.7‬وكانت‬ ‫أكثر الشكاوى هى اإلشغاالت التى بلغ‬ ‫عددها ‪ 1076‬شكوى‪ ،‬تليها شكاوى‬ ‫القمامة ‪ 883‬شكوى‪ ،‬ثم مخالفات‬ ‫البناء ‪ 184‬شكوى‪ ،‬والتعديات على‬ ‫األراضــى الزراعية وأمــاك الدولة‬ ‫‪ 57‬شكوى‪ ،‬ثم شكاوى الفساد وبلغت‬ ‫‪ 7‬شكاوى‪ ،‬والتى أحالتها جميعا إلى‬ ‫اجلهات املعنية باملحافظات للتحقيق‬ ‫فيها واتــخــاذ اإلجـــــراءات الــازمــة‬ ‫بشأنها‪ ،‬فيما بلغ عدد الشكاوى التى‬ ‫تخص مبادرة حياة كرمية ‪ 11‬شكوى‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير أن خدمة «الواتس‬ ‫آب» تلقت ‪ 10251‬رسالة تضمنت‬ ‫‪ 1807‬شكاوى مت حل ‪ 1464‬شكوى‬ ‫منها بنسبة ‪ %81‬وج ــار حــل ‪343‬‬

‫شكوى‪ ،‬كما تلقت صفحة املبادرة على‬ ‫الفيس بوك ‪ 2445‬رسالة منها ‪380‬‬ ‫شكوى مت حل ‪ 279‬شكوى منها بنسبة‬ ‫‪ %73.4‬منها‪ ،‬فيما بلغ عدد املتابعني‬ ‫للصفحة أكــثــر مــن ‪ 72‬ألــفــا و‪921‬‬ ‫متابعا‪ ،‬وتلقى البريد اإللكترونى‬ ‫للمبادرة ‪ 85‬رسالة مت حل الشكاوى‬ ‫منها بنسبة ‪ ،%100‬فيما تلقى اخلط‬ ‫الساخن ‪ 545‬اتصاالً تليفونيا تضمن‬ ‫اقتراحات املواطنني واالستفسارات‬ ‫عن الشكاوى املقدمة‪.‬‬ ‫ووجه الوزير العاملني فى املبادرة‬ ‫باستمرار تلقى الشكاوى اخلاصة‬

‫بـ ــأى نــقــص ف ــى الــســلــع الــغــذائــيــة‬ ‫باملحافظات أو ارتــفــاع أســعــارهــا‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن فريق العمل بالوزارة‬ ‫يعمل على مدار اليوم بالتنسيق مع‬ ‫ف ــرق الــعــمــل بــاملــحــافــظــات‪ ،‬وتعمل‬ ‫املــبــادرة على ‪ 5‬أن ــواع رئيسية من‬ ‫شكاوى املواطنني هى البناء املخالف‪،‬‬ ‫والتعديات على األراضــى الزراعية‬ ‫وأمالك الدولة‪ ،‬واملخلفات بأنواعها‪،‬‬ ‫واإلشــغــاالت‪ ،‬والفساد‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫الشكاوى اخلاصة بجائحة كورونا‬ ‫ومــخــالــفــة مــواعــيــد إغـــاق املــحــال‬ ‫العامة ومبادرة حياة كرمية‪.‬‬


‫عرض الفرص االستثمارية بمشروع الـ«‪ 1.5‬مليون فدان» السيسى يبحث مع مبعوث الرئيس الزيمبابوى تعزيز التعاون‬ ‫‪«9‬عبدالوهاب» ‪ :‬نستهدف إنشاء مجتمع تنموى متكامل فى األراضى المستصلحة‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫عقد املهندس عمرو عبدالوهاب‪،‬‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‪ ،‬العضو املنتدب‬ ‫لشركة تنمية الريف املصرى اجلديد‪،‬‬ ‫سلسلة من االجتماعات واللقاءات مع‬ ‫رؤساء وممثلى ٍ‬ ‫عدد من أكبر الكيانات‬ ‫االقتصادية والتنموية‪ ،‬وع ـ ٍ‬ ‫ـدد من‬ ‫كبرى الشركات واملستثمرين العرب‬ ‫واألج ــان ــب‪ ،‬وذل ــك لبحث إمكانية‬ ‫اســتــفــادة مــشــروع املــلــيــون ونصف‬ ‫املليون فدان من اخلبرات والتجارب‬ ‫املشابهة عامل ًيا‏‪ ،‬وبخاصة فى مجال‬ ‫اســتــصــاح األراضــــى الصحراوية‬ ‫وزراعـ ــة املحاصيل االستراتيجية‬ ‫وآلــيــات تطبيق أفــضــل منظومات‬ ‫ال ــرى وأســالــيــب حتلية مــيــاه الــرى‬ ‫وحتقيق اإلدارة املُثلَى للمياه اجلوفية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مجال االبتكار الزراعى‬ ‫والغذائى‪ ،‬وكيفية تطبيق التقنيات‬ ‫احلــديــثــة ف ــى م ــج ــال اســتــصــاح‬

‫الريف املصرى يعرض فرص االستثمار مبشروع ‪ ١٫٥‬مليون فدان‬

‫األراض ـ ــى‪ ،‬وبــخــاصــة الصحراوية‬ ‫مــنــهـا‏‪ .‬وقـ ــال «عــبــدالــوهــاب»‪ ،‬فى‬ ‫تــصــريــحــات صــحــفــيــة‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬إنــه‬

‫نــاقــش عــلــى هــامــش االجــتــمــاعــات‬ ‫السنوية ملجموعة البنك اإلسالمى‬ ‫للتنمية‪ ،‬والتى ُعقدت مبدينة شرم‬

‫الشيخ‪ ،‬مــع قــيــادات منظمة الفاو‬ ‫والبنك اإلسالمى‪ ،‬وعدد من ممثلى‬ ‫الــشــركــات الــســعــوديــة واإلمــاراتــيــة‬ ‫والعاملية‪ ،‬أهم اخلطوات التى متت‬ ‫فــى املــشــروع الــقــومــى الستصالح‬ ‫وتنمية املليون ونصف املليون فدان‪،‬‬ ‫والذى تتولى مسؤولية إدارته وتنفيذه‬ ‫والــتــرويــج لــه شــركــة تنمية الريف‬ ‫امل ــص ــرى اجلـــديـــد‪ .‬وأكــــد حــرص‬ ‫الشركة على دعم االستثمارات فى‬ ‫كل املجاالت الزراعية والصناعية‬ ‫موضحا أن‬ ‫واخلــدمــيــة بــاملــشــروع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املــشــروع يعتمد فــى األس ــاس على‬ ‫االستغالل الرشيد واملدروس علم ًيا‬ ‫ملخزون املياه اجلوفية التى متتلكها‬ ‫مصر‪ ،‬ويــهــدف إلــى إنــشــاء مجتمع‬ ‫تنموى متكامل فــى قلب األراضــى‬ ‫الــصــحــراويــة املستصلحة‪ ،‬وزي ــادة‬ ‫اإلنتاجية الزراعية مبا يسهم فى‬ ‫دعم سلة الغذاء املصرى‪.‬‬

‫‪9‬مناقشة التبادل التجارى‪ ..‬واالستفادة من الخبرة المصرية فى المشروعات التنموية‬

‫واالســتــثــمــار‪ ،‬إلــى جــانــب التعاون‬ ‫الفنى وبناء القدرات ودعم البنية‬ ‫التحتية‪.‬‬ ‫م ــن جــانــبــه‪ ،‬أع ـ ــرب امل ــس ــؤول‬ ‫الــزميــبــابــوى‪ ،‬عــن تــشــرفــه بلقاء‬ ‫ً‬ ‫ناقل رسالة خطية من‬ ‫الرئيس‪،‬‬ ‫الرئيس «مــنــاجنــاجــوا»‪ ،‬التى أكد‬ ‫فيها اهتمام بــاده بتطوير مسار‬ ‫العالقات الثنائية ودفع أطر التعاون‬ ‫املــشــتــرك بــن البلدين الشقيقني‬ ‫على شتى األصعدة‪ ،‬والتطلع إلى‬ ‫االستفادة من خبرة الدولة املصرية‬ ‫فى املشروعات التنموية‪ ،‬خاصة ما‬ ‫يتعلق مبجال التشييد والبناء‪ ،‬فى‬ ‫ضوء اعتزام زميبابوى بناء متحف‬ ‫ضــخــم مــخــصــص لــعــرض تــاريــخ‬ ‫ومسيرة التحرير اإلفريقية‪ ،‬أخ ًذا‬ ‫فى االعتبار أن مصر كان لها دور‬ ‫مــحــورى ورائـ ــد فــى تــلــك املسيرة‬ ‫اإلفريقية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خير راغب وإميان مبروك‪:‬‬

‫أكد الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫حرص مصر على تعظيم التنسيق‬ ‫والتشاور مع اجلانب الزميبابوى‪،‬‬ ‫فيما يتعلق بسبل تــعــزيــز آلــيــات‬ ‫العمل اإلفريقى املشترك‪ ،‬ســواء‬ ‫العالقات املؤسسية أو السياسية‬ ‫أو التنموية‪ ،‬مبا يسهم فى حتقيق‬ ‫النمو واالستقرار الذى تصبو إليه‬ ‫الدول اإلفريقية‪.‬‬ ‫وقــــال الــســفــيــر بــســام راضـــى‪،‬‬ ‫املـــتـــحـــدث الـــرســـمـــى ل ــرئ ــاس ــة‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬إن الرئيس السيسى‬ ‫استقبل املبعوث اخلــاص لرئيس‬ ‫جمهورية زميــبــابــوى‪ ،‬سيمباراش‬ ‫مومبنجيجوى‪ ،‬بحضور السفير‬ ‫كوامى موزاوازى‪ ،‬الرئيس التنفيذى‬ ‫ملعهد املعرفة اإلفريقية‪ ،‬والسفير‬ ‫شيبا شومبياوندا‪ ،‬سفير جمهورية‬ ‫زميـــبـــابـــوى بـــالـــقـــاهـــرة‪ ،‬وطــلــب‬

‫الرئيس خالل استقبال مبعوث رئيس زميبابوى أمس‬

‫الرئيس نقل حتياته إلــى الرئيس‬ ‫الزميبابوى‪ ،‬إميرسون مناجناجوا‪،‬‬ ‫مؤكدا األهمية التى توليها مصر‬

‫لتعزيز الــعــاقــات الــتــى تربطها‬ ‫بشقيقتها زميــبــابــوى فــى مختلف‬ ‫املجاالت‪ ،‬السيما التبادل التجارى‬

‫استمرار فعاليات التدريب المشترك الجوى المصرى‪ -‬السعودى «فيصل‪»12 -‬‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٨‬يونيو ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٨ -‬ذى القعدة ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ١ -‬بؤونة ‪ - 173٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪Al Masry Al Youm - Wednesday - June 8 th - 2022 - Issue No. 6568 - Vol.19 ٦٥٦٨‬‬

‫تواصلت فعاليات التدريب املشترك اجلوى‬ ‫املــصــرى‪ -‬الــســعــودى (فيصل‪ ،)12 -‬مبشاركة‬ ‫تشكيالت من القوات اجلوية املصرية وسالح اجلو‬ ‫امللكى السعودى‪ ،‬والذى ينفذ على مدار عدة أيام‬ ‫باململكة العربية السعودية‪ .‬تضمنت املراحل األولى‬ ‫للتدريب عقد العديد من املحاضرات وإجراءات‬

‫التلقني‪ ،‬لتوحيد املفاهيم وصقل املهارات إلدارة‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫العمليات اجلوية املشتركة بكفاءة عالية‪،‬‬ ‫عن تنفيذ العديد من الطلعات اجلوية املشتركة‬ ‫ملهاجمة األهـــداف املُــعــاديــة وحماية األه ــداف‬ ‫احليوية مبشاركة مجموعة من املقاتالت متعددة‬ ‫املهام‪ .‬وظهر خالل األنشطة التدريبية املنفذة‬ ‫مدى ما وصلت إليه العناصر املشاركة من مستوى‬

‫راق واحترافية عالية فى تنفيذ كل املهام‪ ،‬مبا‬ ‫ٍ‬ ‫يُظهر مدى ما متتلكه القوات اجلوية لكال البلدين‬ ‫من إمكانات بشرية وفنية واستعداد قتالى وقدرة‬ ‫على العمل املشترك حتت مختلف الظروف‪.‬‬ ‫يــهــدف الــتــدريــب اجل ــوى إلــى حتقيق أقصى‬ ‫استفادة ممكنة للعناصر املشاركة بالتدريب فى‬ ‫تنفيذ وإدارة العمليات اجلوية املشتركة‪.‬‬

‫تشكيل لجنة اشتراطات التراخيص بـ«التنمية الصناعية»‬

‫‪«9‬جامع»‪ :‬إتاحة األراضى بنظام حق االنتفاع‪ ..‬واإلعالن عن اإلجراءات للمستثمرين قري ًبا‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫أصدرت نيفني جامع‪ ،‬وزيرة التجارة‬ ‫والــصــنــاعــة‪ ،‬قــــرا ًرا بتشكيل جلنة‬ ‫اشتراطات منح التراخيص بالهيئة‬ ‫العامة للتنمية الصناعية‪ ،‬برئاسة‬ ‫رئــيــس الــهــيــئــة‪ ،‬وعــضــويــة ممثلني‬ ‫عــن احتـ ــاد الــصــنــاعــات املــصــريــة‪،‬‬ ‫ونائب رئيس الهيئة العامة للتنمية‬ ‫الصناعية للتراخيص واخلــدمــات‬ ‫الــصــنــاعــيــة‪ ،‬وممــثــلــن ع ــن قــطــاع‬ ‫التراخيص واخلــدمــات الصناعية‬ ‫بالهيئة‪ ،‬و‪ 3‬من اخلبراء املتخصصني‬ ‫فى مجاالت الدفاع املدنى والبيئة‪،‬‬ ‫واألمن الصناعى‪ ،‬والسالمة والصحة‬ ‫املــهــنــيــة‪ ،‬ونـ ــص ال ــق ــرار عــلــى بــدء‬ ‫العمل به اعتبا ًرا من اليوم التالى‬ ‫لنشره بـ«الوقائع املصرية»‪ .‬وأوضح‬ ‫اللواء محمد الــزالط‪ ،‬رئيس الهيئة‬ ‫العامة للتنمية الصناعية‪ ،‬أن اللجنة‬ ‫ستتولى االخــتــصــاصــات املنصوص‬ ‫عليها فى املادة ‪ 14‬من قانون تيسير‬ ‫إج ـ ــراءات منح تــراخــيــص املنشآت‬ ‫الصناعية‪ ،‬واملـ ــادة ‪ 7‬مــن الالئحة‬ ‫الــتــنــفــيــذيــة لــلــقــانــون‪ ،‬إذ تتضمن‬ ‫تلك االخــتــصــاصــات حتــديــد جميع‬ ‫االشتراطات الالزمة للحصول على‬

‫وزيرة التجارة والصناعة أثناء لقائها أعضاء احتاد الصناعات‬

‫التراخيص وف ًقا ألحكام القانون‪.‬‬ ‫إلى ذلــك‪ ،‬أشــارت الــوزيــرة‪ ،‬خالل‬ ‫لقائها مع أعضاء مجلس إدارة احتاد‬ ‫الصناعات‪ ،‬إلى أن تعزيز الشراكة‬ ‫بني احلكومة والقطاع اخلاص ميثل‬ ‫ركيزة أساسية فى خطة عمل الوزارة‬

‫لتحقيق مستهدفات الدولة املصرية‬ ‫نــحــو التنمية الصناعية الشاملة‬ ‫واملستدامة والــوصــول بــالــصــادرات‬ ‫السلعية إلى ‪ 100‬مليار دوالر‪ ،‬خالل‬ ‫السنوات القليلة املقبلة‪.‬‬ ‫وقالت إن الوزارة تعد حال ًيا منظومة‬

‫جديدة لــإجــراءات واخلدمات التى‬ ‫تقدمها هيئة التنمية الصناعية ملجتمع‬ ‫الصناعة وتشمل إتــاحــة تخصيص‬ ‫األراضى بنظام حق االنتفاع وبتكلفة‬ ‫الترفيق‪ ،‬وتبسيط إجــراءات إصدار‬ ‫السجل الصناعى والتراخيص وف ًقا‬

‫لقانون التراخيص الصناعية‪ ،‬بحيث‬ ‫تتولى هيئة التنمية الصناعية إصدار‬ ‫الترخيص للمصنع فى مدة ال تزيد‬ ‫على ‪ 20‬يــوم عــمــل‪ ،‬على أن تنوب‬ ‫الهيئة عن املستثمر فى التعامل مع‬ ‫باقى أجهزة الدولة‪ ،‬وبصفة خاصة‬ ‫احلماية املدنية والبيئة‪ ،‬وأكدت عدم‬ ‫أراض صناعية قبل ترفيقها‬ ‫طرح أى ٍ‬ ‫تيسي ًرا على املستثمرين‪.‬‬ ‫وتناولت «جامع» مبادرة الشراكة‬ ‫املــصــريــة‪ -‬اإلم ــارات ــي ــة‪ -‬األردن ــي ــة‪،‬‬ ‫والتى مت توقيعها األسبوع املاضى‪،‬‬ ‫وقالت إنها متثل نقلة مهمة فى مسار‬ ‫التكامل الصناعى العربى املشترك‪،‬‬ ‫إذ تتضمن التعاون املشترك فى ‪27‬‬ ‫مشروع تكامل صناعى‪ ،‬يتم تنفيذها‬ ‫على ‪ 3‬مــراحــل‪ ،‬تستهدف حتقيق‬ ‫املصلحة املشتركة القتصادات الدول‬ ‫الــثــاث‪ ،‬الفــتــة إلــى أن مشروعات‬ ‫املــرحــلــة األولـ ــى لــلــمــبــادرة تتضمن‬ ‫مشروعات زراعــيــة وإنــتــاج حيوانى‬ ‫وبتروكيماويات وأســمــدة وصناعة‬ ‫الــــــدواء‪ ،‬مــطــالــبــة االحتــــاد وغــرفــه‬ ‫الصناعية بــإعــداد تــصــور ملشاركة‬ ‫القطاع اخلــاص املصرى فى تنفيذ‬ ‫هذه املشروعات‪.‬‬

‫«بلعيد»‪ :‬مسودة دستور تونس ال تتضمن «ذكر اإلسالم كدين للدولة»‬

‫المضربين ويلوح بعقوبات أخرى‬ ‫‪«9‬سعيد» يدعو إلى خصم أيام من رواتب القضاة ُ‬ ‫التطرف‪ ،‬وضــد توظيف الدين من‬ ‫أج ــل أهـ ــداف ســيــاســيــة»‪ ،‬متاب ًعا‪:‬‬ ‫«ســنــقــوم بتعديل الصيغة احلالية‬ ‫للفصل األول من دستور ‪.»2014‬‬ ‫وتـــابـــع‪« :‬لـ ــن يــكــون هــنــاك ذكــر‬ ‫لإلسالم كمرجعية‪ ،‬بهدف محاربة‬ ‫األحزاب السياسية على غرار حركة‬ ‫الــنــهــضــة‪ ،‬الــتــى كــانــت أكــبــر الكتل‬ ‫البرملانية قبل قرار حل البرملان»‪.‬‬ ‫ويــنــص الفصل األول مــن الباب‬ ‫األول مــن دســتــور ‪ ،2014‬على أن‬ ‫تــونــس دولـــة حـــرة‪ ،‬مستقلة‪ ،‬ذات‬

‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫ق ـ ــال مــنــســق الــهــيــئــة الــوطــنــيــة‬ ‫االستشارية إلعداد الدستور اجلديد‬ ‫ف ــى ت ــون ــس‪ ،‬ال ــص ــادق بــلــعــيــد‪ ،‬إنــه‬ ‫سيعرض على الرئيس التونسى قيس‬ ‫سعيد مسودة للدستور لن تتضمن‬ ‫«ذكــر اإلســام كدين للدولة»‪ ،‬بهدف‬ ‫الــتــصــدى لــأحــزاب ذات املرجعية‬ ‫اإلسالمية على غرار «حركة النهضة»‪.‬‬ ‫وأضــاف «بلعيد»‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫لـوكالة «فرانس بــرس»‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬أن «‪ %80‬من التونسيني ضد‬

‫ســيــادة‪ ،‬اإلســـام ديــنــهــا‪ ،‬والعربية‬ ‫لغتها‪ ،‬واجلمهورية نظامها‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬دعــا الرئيس‬ ‫التونسى وزيرة العدل‪ ،‬ليلى جفال‪ ،‬إلى‬ ‫اقتطاع أيام من رواتب القضاة‪ ،‬ول َّوح‬ ‫بتوقيع عقوبات أخرى بعد أن بدأوا‬ ‫احتجاجا‬ ‫أسبوعا‪،‬‬ ‫إضــرا ًبــا يستمر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫على قــراره بعزل ‪ 57‬قاض ًيا‪ .‬وقال‬ ‫الرئيس التونسى إن املرفق العمومى‬ ‫للدولة ال ميكن أن يتوقف‪ ،‬ويجب‬ ‫اقتطاع أيام العمل‪ ،‬واتخاذ اإلجراءات‬ ‫املنصوص عليها بالقانون‪ ،‬حتى ال‬

‫يتكرر املساس مبصالح املتقاضني‪.‬‬ ‫إل ــى ذلـ ــك‪ ،‬اســتــعــرضــت حكومة‬ ‫جنالء بودن تفاصيل وثيقة البرنامج‬ ‫اإلصــاحــى التى أعلنتها احلكومة‬ ‫يوم ‪ 3‬يونيو اجلــارى‪ ،‬والتى تتضمن‬ ‫إصالح منظومة دعم املواد األساسية‬ ‫مــن خــال إرس ــاء منظومة جديدة‬ ‫لتوجيه الــدعــم ملستحقيه واعتماد‬ ‫ٍّ‬ ‫متـــش تــدريــجــى لــتــعــديــل األســعــار‬ ‫على مدى أربع سنوات انطال ًقا من‬ ‫سنة ‪ .2023‬وأكــدت وزيــرة الطاقة‬ ‫التونسية‪ ،‬نائلة نويرة‪ ،‬خالل مؤمتر‬

‫صحفى‪ ،‬حضره ‪ 13‬وزيــ ًرا‪ ،‬مبدينة‬ ‫الثقافة‪ ،‬وسط العاصمة تونس‪ ،‬أن‬ ‫احلــكــومــة تتجه مــن خــال برنامج‬ ‫اإلصالح تدريج ًيا نحو حقيقة أسعار‬ ‫املحروقات (مــا يعنى رفــع الدعم)‪،‬‬ ‫وحترير توريد املــواد البترولية من‬ ‫قــبــل اخلــــواص ح ــال بــلــوغ حقيقة‬ ‫األس ــع ــار مــع املــحــافــظــة عــلــى دور‬ ‫الشركة التونسية لصناعة التكرير‬ ‫احلكومية فى تأمني التزود وتطوير‬ ‫طــاقــات الــتــخــزيــن‪ ،‬مــع العمل على‬ ‫ترشيد استهالك املواد البترولية‪.‬‬

‫وزير الدفاع خالل تفقد الوحدات الفنية‬

‫وزير الدفاع يشهد تنفيذ «مراكز القيادة‬ ‫االستراتيجى التعبوى» للهيئة الهندسية‬

‫‪9‬القائد العام يتفقد وحدات فنية تخصصية‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫شهد الفريق أول محمد زكى‪،‬‬ ‫القائد العام للقوات املسلحة‪ ،‬وزير‬ ‫الــدفــاع واإلنــتــاج احلــربــى‪ ،‬تنفيذ‬ ‫املرحلة الرئيسية ملشروع مراكز‬ ‫الــقــيــادة االســتــراتــيــجــى التعبوى‬ ‫للهيئة الهندسية للقوات املسلحة‬ ‫(شــرف‪ ،)3 -‬والــذى استمر لعدة‬ ‫أيام‪ ،‬وذلك فى إطار خطة التدريب‬ ‫االستراتيجى التعبوى للهيئات‪.‬‬ ‫وشدد اللواء أركان حرب‪ ،‬إيهاب‬ ‫الــفــار‪ ،‬رئــيــس الهيئة الهندسية‬ ‫لــلــقــوات املــســلــحــة‪ ،‬عــلــى حــرص‬ ‫الــقــيــادة العامة للقوات املسلحة‬ ‫على تقدمي الدعم الدائم للهيئة‬ ‫الهندسية لتؤدى مهامها بكفاءة‬ ‫واقتدار ضمن املنظومة املتكاملة‬ ‫للقوات املسلحة‪ ،‬مؤكدا أن رجال‬ ‫الهيئة الهندسية يواصلون العمل‬ ‫بتفان وإخالص إلجناز‬ ‫ٍ‬ ‫ليال ونهارا‬ ‫املهام التى تسند إليهم‪ ،‬مبا يسهم‬

‫الــقــوات املسلحة‪ ،‬مبــا متلكه من‬ ‫خبرات وإمكانات‪ ،‬لن تدخر جهدا‬ ‫للمشاركة فى تنفيذ كل املهام التى‬ ‫توكل إليها‪ ،‬بجانب مساهمتها فى‬ ‫إجناز املشروعات التنموية القومية‬ ‫لتوفير احلياة الكرمية للمواطنني‪.‬‬ ‫وفــى سياق متصل قــام الفريق‬ ‫أول محمد زكى بجولة تفقدية لعدد‬ ‫من الوحدات الفنية التخصصية‬ ‫التابعة للهيئة الهندسية للقوات‬ ‫املسلحة تضمنت افتتاح عدد من‬ ‫املصانع بــورش اإلنــتــاج الرئيسية‬ ‫ال ــت ــى تــعــمــل ب ــأح ــدث الــوســائــل‬ ‫والنظم التكنولوجية املتطورة فى‬ ‫املجاالت الهندسية املختلفة‪ ،‬كما‬ ‫استمع‪ ،‬خــال اجلولة‪ ،‬إلــى شرح‬ ‫مــفــصــل ع ــن آلــيــة الــعــمــل داخ ــل‬ ‫تلك الــورش واملصانع‪ ،‬مبا يسهم‬ ‫فــى حتقيق االســتــفــادة القصوى‬ ‫ومواكبة منظومة حتديث األسلحة‬ ‫والتخصصات بالقوات املسلحة‪.‬‬

‫فى استمرار مسيرة التنمية‪.‬‬ ‫تــضــمــنــت املــرحــلــة الــرئــيــســيــة‬ ‫للمشروع عــرض ملخص الفكرة‬ ‫االستراتيجية التعبوية‪ ،‬وعــرض‬ ‫الــتــقــاريــر ال ــت ــى أظ ــه ــرت مــدى‬ ‫اجلــاهــزيــة واالســتــعــداد للعناصر‬ ‫املشاركة باملشروع‪.‬‬ ‫ونــقــل الــقــائــد ال ــع ــام لــلــقــوات‬ ‫املسلحة وزيـــر الــدفــاع واإلنــتــاج‬ ‫احلــربــى حتيات وتقدير الرئيس‬ ‫عــبــدالــفــتــاح الــســيــســى‪ ،‬الــقــائــد‬ ‫األعــلــى للقوات املسلحة لرجال‬ ‫الهيئة الهندسية للقوات املسلحة‪،‬‬ ‫كــمــا ن ــاق ــش عـــــددا م ــن ال ــق ــادة‬ ‫املــشــاركــن بــاملــشــروع فــى أسلوب‬ ‫تنفيذ مهامهم‪ ،‬والتعامل األمثل‬ ‫ملواجهة املتغيرات املفاجئة أثناء‬ ‫إدارة املشروع وفقا لتخصصاتهم‬ ‫املختلفة‪ ،‬مشيدا ب ــاألداء املتميز‬ ‫الــذى وصلت إليه هيئات القيادة‬ ‫على جميع املستويات‪ ،‬مؤكدا أن‬

‫«الخارجية األمريكية» تحذر الدول اإلفريقية من شراء «الحبوب المنهوبة»‬

‫تقارير أمريكية‪ :‬روسيا تستولى على القمح األوكرانى وتبحث له عن مشترين‬ ‫عــلــى ‪ 500‬ألــــف طـــن مـــن الــقــمــح‬ ‫األوكرانى‪ ،‬تصل قيمتها إلى ‪ 100‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬منذ غزوها ألوكرانيا فى فبراير‬ ‫املاضى‪ .‬ويقول مسؤولون أوكرانيون إن‬ ‫أغلب هذه احلبوب نُقلت إلى موانئ فى‬ ‫شبه جزيرة القرم تسيطر عليها روسيا‬ ‫ونُقلت إلى السفن‪ .‬وأشار التقرير إلى‬ ‫لقاء رئيس االحتــاد اإلفريقى‪ ،‬ماكى‬ ‫سال‪ ،‬رئيس دولة السنغال‪ ،‬والرئيس‬ ‫الروسى فالدميير بوتني‪ ،‬فى محاولة‬ ‫لتأمني إمــدادات البالد من احلبوب‪،‬‬ ‫وهى الزيارة التى تعرضت النتقادات‬ ‫خاصة حينما أشار الرئيس السنغالى‬ ‫لنظيره الــروســى بـ«الصديق العزيز‬ ‫فالدميير»‪ .‬وأشارت «نيويورك تاميز»‬ ‫إلى أن أغلب الدول اإلفريقية بالفعل‬ ‫مترددة جتاه حملة العقوبات الغربية‬ ‫املفروضة على روسيا ألسباب عدة‪،‬‬ ‫منها اعتمادها على التسليح الروسى‪،‬‬ ‫والتعاطف مع روسيا منذ حقبة احلرب‬ ‫ً‬ ‫وأيضا تصوراتها حول املعايير‬ ‫الباردة‪،‬‬ ‫الغربية املزدوجة‪ ،‬واألهم من كل ذلك‬ ‫أن بلدان القارة اإلفريقية تعانى بشدة‪،‬‬

‫كتبت‪ -‬سها السمان‪:‬‬

‫قالت صحيفة «نيويورك تاميز» إن‬ ‫الغزو الــروســى ألوكرانيا تسبب فى‬ ‫مشكالت تتعلق باألمن الغذائى وتوافر‬ ‫احلبوب للدول التى تعتمد بشكل كبير‬ ‫على القمح األوكرانى‪ ،‬الذى ميثل ُعشر‬ ‫صادرات العالم‪ ،‬وذكرت الصحيفة أنه‬ ‫وســط القصف استولت روسيا على‬ ‫اإلنتاج األوكرانى من احلبوب وبدأت‬ ‫فى محاوالت بيعه وسط حتذيرات من‬ ‫الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وأشــــارت «نــيــويــورك تــاميــز»‪ ،‬فى‬ ‫تــقــريــرهــا حـــول الــقــمــح األوك ــران ــى‬ ‫املــســروق‪ ،‬إلــى أن الــواليــات املتحدة‬ ‫أرسلت فى منتصف مايو حتذي ًرا إلى‬ ‫‪ 14‬دولة معظمها فى إفريقيا بأن سفن‬ ‫الشحن الروسية غادرت املوانئ القريبة‬ ‫من أوكرانيا‪ ،‬وهى حتمل ما سمته وزارة‬ ‫اخلارجية «حبوب أوكرانيا املنهوبة»‪،‬‬ ‫وحددت وزارة اخلارجية أسماء سفن‬ ‫الشحن التى تنقل احلبوب‪.‬‬ ‫وعــزز التحذير األمريكى اتهامات‬ ‫احلكومة األوكرانية لروسيا باالستيالء‬

‫‪˚ ٢٤ ˚ ٣٦‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٠%٧٠‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٣٢‬‬

‫‪˚٢٣‬‬

‫‪˚٣٣‬‬

‫‪˚٢٢‬‬

‫‪˚٣٩‬‬

‫‪˚٢٨‬‬

‫‪˚٣٨‬‬

‫‪˚٢٧‬‬

‫‪˚٤١‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪˚٤١‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫صور األقمار الصناعية للسفن الروسية أثناء حتميل القمح‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٧‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٣:٨‬‬ ‫‪٣:٨‬‬ ‫‪٣:٢٤‬‬

‫الشروق‬

‫‪٤:٥٣‬‬ ‫‪٤:٥٦‬‬ ‫‪٥:٠٠‬‬

‫الظهر‬

‫‪١١:٥٤‬‬ ‫‪١١:٥٩‬‬ ‫‪١١:٤٧‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:٣٠‬‬ ‫‪٣:٣٨‬‬ ‫‪٣:٧‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:٥٥‬‬ ‫‪٧:٣‬‬ ‫‪٦:٣٥‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:٢٨‬‬ ‫‪٨:٣٨‬‬ ‫‪٨:٠٠‬‬

‫الدوالر‬

‫‪18.59‬‬

‫‪18.68‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.96‬‬

‫‪4.98‬‬

‫فروسيا وأوكرانيا توردان للقارة ‪%40‬‬ ‫من احتياجاتها من القمح التى ارتفعت‬ ‫أســعــارهــا ‪ .%23‬ويــجــد املــســؤولــون‬ ‫األوكرانيون أن حل مشكلة الغذاء فى‬ ‫إفريقيا سيكون من خــال مزيد من‬ ‫الضغط العاملى إلنهاء احلرب‪ ،‬وليس‬ ‫شراء احلبوب املسروقة‪ ،‬وهو ما ع َّبر‬ ‫عنه تــاراس فيسوتسكى‪ ،‬نائب وزير‬ ‫ً‬ ‫قائل إن اإلجابة‬ ‫الزراعة األوكرانى‪،‬‬ ‫بسيطة «أوقفوا القتال»‪ ،‬مضي ًفا أن‬ ‫الروس استولوا ً‬ ‫أيضا على آالت زراعية‬ ‫تقدر قيمتها بـ‪ 15‬إلى ‪ 20‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخــر‪ ،‬فإن احلصار‬ ‫الــروســى مينع أوكــرانــيــا مــن تصدير‬ ‫القمح ال ــذى الت ــزال متتلكه‪ ،‬ويقول‬ ‫املــســؤولــون األوكــرانــيــون إن حوالى‬ ‫‪ 20‬مليون طــن مــن احلــبــوب تنتظر‬ ‫تصديرها فــى ميناء أوديــســا الــذى‬ ‫تسيطر عليه أوكرانيا‪ ،‬وقــدم مجلس‬ ‫األمن القومى خريطة تُظهر مجموعات‬ ‫من السفن احلربية الروسية فى البحر‬ ‫األسـ ــود جــنــوب أوديــســا متنع سفن‬ ‫الشحن األوكرانية من املغادرة‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪19.95‬‬

‫‪20.04‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪60.72‬‬

‫‪61.06‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪23.36‬‬

‫‪23.47‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪5.06‬‬

‫‪5.09‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢٢/٦/٨‬السنة التاسعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٥٦٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6568 - Wednesday 8/6/2022‬‬

‫«اإلسكان» تتابع تنفيذ سد «نيريرى» بتنزانيا‬

‫أسامة غريب‬

‫‪9‬مسؤولو الوزارة يتفقدون مشروعات مدينتى «سالم» و«اإلسماعيلية الجديدة»‬

‫خواطر عن الحج‬

‫مبناسبة اقــتــراب مــوســم احلــج واســتــعــداد‬ ‫البعض ألداء الفريضة بعد أن حالت جائحة‬ ‫الكورونا بني املسلمني والذهاب إلى مكة ألكثر‬ ‫من عامني عادت بى الذاكرة للوقت الذى قمت‬ ‫فيه ب ــأداء الفريضة‪ .‬بعد أن عــدت من رحلة‬ ‫احلــج‪ ،‬وكــان هــذا منذ ســنــوات فإننى شعرت‬ ‫باحليرة عندما بادرنى أحد األصدقاء بالسؤال‪:‬‬ ‫ماذا كان شعورك أثناء تأدية املناسك‪ ،‬وأنت فى‬ ‫هذه البقعة الطاهرة من األرض؟ سبب احليرة‬ ‫هو أننى ترددت بني أن أقول له اإلجابة اجلاهزة‬ ‫املعلبة التى يقولها كل الناس‪ ،‬والتى طاملا سمعتها‬ ‫لعشرات السنني من األهل واألصدقاء واجليران‪،‬‬ ‫وهى تتلخص فى أن الرحلة كانت رائعة مليئة‬ ‫بعبق اإلميــان وســحــره‪ ،‬وأن املناسك قد متت‬ ‫فى هدوء وسكينة‪ ،‬وقد جرت فى جو روحانى‬ ‫شفيف تتخاطفه أنوار اإلميان وحتف به املالئكة‬ ‫من كل جانب‪ ..‬أو أن أخبره باحلقيقة‪ ،‬وهى أننى‬ ‫لم أستطع أن أخلو إلــى نفسى‪ ،‬أو أن أعيش‬ ‫أوقــاتــا خاصة بينى وبــن خالقى أبثه شكواى‬ ‫وأنقل إليه حيرتى وتساؤالتى‪ ..‬هل أخبره بأننى‬ ‫كنت طــوال الوقت أصد جحافل القادمني من‬ ‫األمام ومن اخللف وقبضاتهم وكيعانهم القوية‬ ‫تفتح لهم طريقا عبر أجساد ووجــوه احلجاج‬ ‫اآلخرين‪..‬هل أقول له إن احلفاظ على احلياة‬ ‫كان هو الهدف األسمى لى ولغيرى‪ ،‬وإننا كنا‬ ‫نــدعــو اهلل أال نسقط حتــت األقـ ــدام حتى ال‬ ‫تهرسنا سنابك الفرسان األشداء الذين أخذوا‬ ‫العهد أن يلمسوا احلجر األسود ولو كلفهم األمر‬ ‫أرواح الناس الطيبني الذين ليس لهم ذات العزم‬ ‫ونفس الــهــدف!‪ ..‬فكرت فى هــذا كله ثم قلت‬ ‫للصديق‪ :‬احلمد هلل‪ .‬لقد خفت أن أخبره بصدق‬ ‫عن شعورى احلقيقى‪ ،‬وهو يتراوح بني الفزع‬ ‫واحلسرة‪ ..‬الفزع من إخوتى املؤمنني وجسارتهم‬ ‫التى جعلتهم ال يحفلون باألرواح فى سبيل إنهاء‬ ‫املناسك بطريقة إجــرائــيــة وكأنهم يستوفون‬ ‫استمارة‪ ،‬املهم فيها هو عدد اإلمضاءات واألختام‬ ‫بصرف النظر عن مضمونها‪ ..‬واحلسرة على‬ ‫حالنا وقد فقدت شعوبنا األمل فى أن تكون لهم‬ ‫دنيا محترمة يسودها العدل والكرامة فاندفعوا‬ ‫بقسوة يحجزون لهم أماكن فى اآلخرة‪ ،‬وقد ظنوا‬ ‫أن عودة اإلنسان كيوم ولدته أمه أصبحت على‬ ‫مرمى حجر منهم مهما كان الثمن!‪.‬‬ ‫املهم هنا هو معرفة ملاذا يكذبون وهم يحكون‬ ‫لغيرهم عــن التجربة وال يــجــرؤون على قول‬ ‫احلقيقة‪ ،‬وهــى بالتأكيد ال تنال مــن قدسية‬ ‫الفريضة ووجــوبــهــا؟‪ ..‬ملــاذا يخترعون أجــواء‬ ‫غير موجودة ويتحدثون عن صفاء وروحانية ال‬ ‫يسهل أن تتحقق وسط املوجات املتالطمة من‬ ‫البشر التى تتحرك فى كتل كبيرة وسط حيز‬ ‫محدود؟ ملــاذا ال يقولون إن ضعف التعليم فى‬ ‫بــاد املسلمني جعل الكثير من زوار بيت اهلل‬ ‫يفتقدون للكياسة والتعامل اللطيف مع الغير؟‬ ‫ملاذا ال يطالبون الشيوخ بالتركيز على مراعاة‬ ‫اآلخرين وإفهامهم أن الوصول للحجر األسود‬ ‫على رقــاب العباد ال يثاب صاحبه؟‪ .‬مطلوب‬ ‫حمالت تثقيفية كبيرة تشرح للناس‪ -‬باإلضافة‬ ‫إلى املناسك‪ -‬احلكمة احلقيقية من احلج التى‬ ‫ال تتحقق إال إذا كان قاصد احلج من ذوى اإليثار‬ ‫واملفهومية والرأفة بالغير‪.‬‬

‫عــقــد ال ــدك ــت ــور ع ــاص ــم اجلـــــزار‪،‬‬ ‫وزيــر اإلســكــان واملــرافــق واملجتمعات‬ ‫الــعــمــرانــيــة‪ ،‬اجــتــمــاعــا ملــتــابــعــة تقدم‬ ‫األعمال مبشروع سد ومحطة «جوليوس‬ ‫نــيــريــرى» الكهرومائية‪ ،‬ال ــذى يُنفذه‬ ‫التحالف املصرى لشركتى «املقاولون‬ ‫الــعــرب» و«الــســويــدى إليكتريك» على‬ ‫نهر روفيجى بدولة تنزانيا‪ ،‬بحضور‬ ‫مسؤولى الــــوزارة‪ ،‬وممثلى التحالف‬ ‫املُنفذ للمشروع‪ ،‬وذلك فى إطار املتابعة‬ ‫الدورية لسير العمل باملشروع‪.‬‬ ‫وأشار وزير اإلسكان إلى أن املشروع‬ ‫يستهدف إنشاء سد بطول ‪ 1025‬متراً‬ ‫عند القمة‪ ،‬بارتفاع ‪ 131‬متراً‪ ،‬وبه ‪7‬‬ ‫مخارج للمياه‪ ،‬وتصل السعة التخزينية‬ ‫لبحيرة السد إلــى ‪ ٣٤‬مليار م‪ ،3‬كما‬ ‫يضم محطة لتوليد الطاقة الكهرومائية‬ ‫بقدرة ‪ 2115‬ميجا وات‪ ،‬وتقع املحطة‬ ‫على جانب نهر روفيجى فــى محمية‬ ‫«ســيــلــوس ج ــام» مبنطقة «مــورغــورو»‬ ‫ج ــن ــوب غــــرب مــديــنــة دار الــســام‬ ‫(العاصمة التجارية وأكبر مدن تنزانيا)‪.‬‬ ‫وأضاف الوزير أن املكونات الرئيسية‬ ‫للمشروع اجلارى تنفيذها تشمل (السد‬ ‫الرئيسى باملشروع ‪ -‬محطة التوليد‬ ‫الكهرومائية وأعمال املأخذ‪ ،‬و‪ 3‬أنفاق‬ ‫ملرور املياه الالزمة إلى مبنى التوربينات‬ ‫ محطة ربــط للكهرباء ‪ 4 -‬ســدود‬‫تكميلية لتكوين اخلزان املائى ‪ -‬كوبرى‬ ‫خــرســانــى دائ ــم على نهر روفــيــجــى ‪-‬‬ ‫إنشاء طرق دائمة لتسهيل احلركة وربط‬

‫وزير اإلسكان خالل االجتماع‬

‫مــكــونــات املــشــروع ‪ -‬املعسكر الــدائــم‬ ‫للعميل ‪ -‬تدبير االحتياجات واملكونات‬ ‫الكهروميكانيكية للمشروع)‪.‬‬ ‫يــذكــر أن التحالف املــصــرى املُنفذ‬ ‫لــلــمــشــروع وق ــع فــى ديسمبر ‪،٢٠١٨‬‬ ‫بــحــضــور رئــيــس جــمــهــوريــة تــنــزانــيــا‬ ‫االحتادية السابق‪ ،‬والدكتور مصطفى‬ ‫مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الــوزراء‪ ،‬عقداً‬

‫بقيمة ‪ 2.9‬مليار دوالر‪ ،‬فى دار السالم‬ ‫بتنزانيا‪ ،‬لتنفيذ مــشــروع بــنــاء سد‪،‬‬ ‫ومحطة توليد كهرومائية بقدرة ‪2115‬‬ ‫ميجاوات‪ ،‬على نهر روفيجى بتنزانيا‪،‬‬ ‫بهدف توليد ‪ 6307‬آالف ميجاوات‪/‬‬ ‫ساعة سنوياً‪ ،‬تكفى استهالك حوالى ‪17‬‬ ‫مليون أسرة تنزانية‪ ،‬كما يتحكم السد‬ ‫فى الفيضان حلماية البيئة املحيطة من‬

‫مخاطر السيول واملستنقعات‪ ،‬ولتخزين‬ ‫حوالى ‪ 34‬مليار م‪ 3‬من املياه فى بحيرة‬ ‫ُمستحدثة‪.‬‬ ‫وفــى سياق متصل‪ ،‬تفقد املهندس‬ ‫عبداملطلب ممدوح‪ ،‬نائب رئيس هيئة‬ ‫املجتمعات العمرانية اجلديدة لقطاع‬ ‫التنمية وتطوير املدن‪ ،‬واملهندس كمال‬ ‫بهجات‪ ،‬مدينتى بورسعيد اجلديدة‬

‫«اإلمارات» تستعين بتجربة «مكافحة اإلدمان» إطالق منصة الترويج للمقاصد‬ ‫السياحية غير التقليدية‬ ‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫اخ ــت ــارت الــقــيــادة الــعــامــة لشرطة‬ ‫دبــى بــدولــة اإلمـــارات جتربة املرصد‬ ‫اإلعــامــى الــتــابــع لــصــنــدوق مكافحة‬ ‫وعــاج اإلدمــان كإحدى أهم التجارب‬ ‫الناجحة فى رصــد مشاهد التدخني‬ ‫وتعاطى املــواد املــخــدرة وعرضها فى‬ ‫املؤمتر العاملى املقرر عقده نهاية الشهر‬ ‫بدبى مبناسبة اليوم العاملى ملكافحة‬ ‫إساءة استعمال املخدرات واالجتار غير‬ ‫املشروع بها والذى يحتفل به العالم يوم‬ ‫‪ 26‬يونيو من كل عام‪.‬‬ ‫ج ــاء اخــتــيــار شــرطــة دب ــى لتجربة‬ ‫املرصد اإلعــامــى لصندوق مكافحة‬ ‫وعالج اإلدمان واعتبارها من التجارب‬ ‫الــرائــدة نتيجة النجاح الكبير الــذى‬ ‫حققه املــرصــد على م ــدار السنوات‬ ‫املاضية فــى رصــد الــتــنــاول الــدرامــى‬ ‫لــظــاهــرة الــتــدخــن وتــعــاطــى املـــواد‬

‫نيفني القباج‬

‫املخدرة وحتليلها من خالل نخبة من‬ ‫أساتذة اإلعالم والطب النفسى وعلم‬ ‫االجتماع فى سياق دوره الذى رسمته‬

‫صناع الدراما بالتناول‬ ‫له وثيقة التزام ُ‬ ‫الرشيد لظاهرة التدخني وتعاطى املواد‬ ‫املخدرة التى مت إطالقها بالتعاون مع‬ ‫نقابة املهن التمثيلية‪ ،‬وأدى ذلك إلى‬ ‫انخفاض نسب مشاهد التدخني من‬ ‫‪ %13‬مــن إجــمــالــى املــســاحــة الزمنية‬ ‫لألعمال الدرامية فى رمضان ‪2017‬‬ ‫إلــى ‪ %2.9‬فــى رمــضــان هــذا الــعــام‪،‬‬ ‫أمــا مشاهد تعاطى املــخــدرات‪ ،‬فقد‬ ‫انخفضت نسبتها من ‪ %4‬إلى ‪،%0.5‬‬ ‫كما خلت كــل األعــمــال الــدرامــيــة من‬ ‫وجود أى مشاهد للتدخني أو تعاطى‬ ‫املخدرات من قبل األطفال للعام الرابع‬ ‫على التوالى‪.‬‬ ‫كما أبــدت القيادة العامة لشرطة‬ ‫دب ــى تطلعها لــنــقــل جتــربــة املــرصــد‬ ‫اإلعــامــى لصندوق مكافحة وعــاج‬ ‫اإلدمــان وإنشاء مرصد فى اإلمــارات‬ ‫كإحدى أهم التجارب الناجحة‪.‬‬

‫التى تبذلها الــوزارة والشركة القابضة‬ ‫للسياحة والفنادق التابعة لها لتقدمي‬ ‫خــدمــات فندقية وســيــاحــيــة لــكــل من‬ ‫املصريني واألجانب‪ ،‬بالتعاون مع القطاع‬ ‫اخلاص املحلى واألجنبى من مستثمرين‬ ‫وشركات إدارة فنادق ومقدمى خدمات‬ ‫سياحية مختلفة لكافة الفئات‪ ،‬حيث‬ ‫متتلك الــشــركــة الــقــابــضــة وشركاتها‬ ‫التابعة والشركات التى تشارك فيها مع‬ ‫القطاع اخلاص أكثر من ‪ 30‬فندقا فى‬ ‫مختلف املحافظات وبكافة املستويات‬ ‫الفندقية‪ ،‬باإلضافة إلــى تقدمي تلك‬ ‫البرامج بلغة العصر من خالل منصة‬ ‫إلكترونية تــعــرض تلك املــقــاصــد فى‬ ‫برامج قصيرة‪ ،‬ميكن من خاللها احلجز‬ ‫والسداد واالستفسار‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬

‫قــالــت دالــيــا تـــادرس‪ ،‬مساعد وزيــر‬ ‫قطاع األعــمــال الــعــام للشؤون الفنية‬ ‫واملتابعة‪ ،‬إن شركة مصر للسياحة‪،‬‬ ‫الــتــابــعــة لـ ــلـ ــوزارة‪ ،‬ســتــطــلــق منصتها‬ ‫اإللكترونية للترويج للمقاصد السياحية‬ ‫غير التقليدية فــى مصر خــال شهر‬ ‫سبتمبر ‪ ،2022‬خالل مؤمتر ومعرض‬ ‫‪ ،Gate Travel Expo‬وذلك من خالل‬ ‫تقدمي برامج سياحية قصيرة أو برامج‬ ‫اليوم الواحد التى تعكف الشركة على‬ ‫تصميمها حال ًيا‪.‬‬ ‫واس ــت ــع ــرض ــت «تـــــــــادرس»‪ ،‬خــال‬ ‫مــشــاركــتــهــا فــى حــفــل إطـ ــاق مؤمتر‬ ‫ومعرض ‪ ،Gate Travel Expo‬املقرر‬ ‫انــعــقــاده فــى سبتمبر ‪ ،2022‬اجلهود‬

‫فرنسا تطلب عرض مسرحية «رحلة فى الشرق» بموقع أثرى‬

‫خالل عقود مضت‪ ،‬والتى توجها عام‬ ‫الثقافة املــصــرى‪ -‬الفرنسى ‪،2019‬‬ ‫مــشــيــرة إل ــى الــطــابــع املــمــيــز لــإبــداع‬ ‫الفرنسى مبختلف صوره‪ ،‬موضحة أنه‬ ‫مت االتفاق على البدء فى دراسة وإعداد‬ ‫مــجــمــوعــة مــن املــشــروعــات الفكرية‬ ‫والفنية بــن اجلــانــبــن‪ ،‬إذ إن القوى‬ ‫الناعمة تلعب دو ًرا هــا ًمــا فــى تعميق‬ ‫أواصر الصداقة بني الشعوب والتعبير‬ ‫عن الواقع اإلبداعى فى املجتمعات‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــهــا‪ ،‬قــالــت كــاثــريــن مــوريــن‬ ‫إن احلــضــارة املصرية تتميز بالتعدد‬ ‫والتنوع‪ ،‬مؤكدة أنها لعبت دو ًرا مؤث ًرا‬ ‫فى تكوين ثقافات مختلف املجتمعات‪،‬‬ ‫منوهة إلى متابعتها لألنشطة الفكرية‬ ‫والفنية املصرية التى شهدت مؤخ ًرا‬ ‫حالة من التوهج‪ .‬وفى ختام اللقاء تبادل‬ ‫اجلانبان الهدايا التذكارية التى تعبر عن‬ ‫اإلرث الثقافى لكل من مصر وفرنسا‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬رنا حمدى‪:‬‬

‫بحثت الــدكــتــورة إيــنــاس عبدالدامي‪،‬‬ ‫وزيرة الثقافة‪ ،‬مع رئيس جمعية الصداقة‬ ‫املصرية‪ -‬الفرنسية ورئيس جلنة الثقافة‬ ‫والــســيــاحــة والــتــراث مبجلس الشيوخ‬ ‫الفرنسى‪ ،‬كاثرين مورين ديسايى‪ ،‬ووفدا‬ ‫مــرافــقــا‪ ،‬سبل دعــم الــتــعــاون املشترك‬ ‫وتعزيز الشراكة بني اجلانبني فى مختلف‬ ‫املجاالت الثقافية والفنية والتراثية‪.‬‬ ‫وتناول اللقاء مناقشة عدة مشروعات‬ ‫ثقافية وفنية مشتركة‪ ،‬وطلب اجلانب‬ ‫الفرنسى تقدمي عرض مسرحى مأخوذ‬ ‫عــن رواي ــة الكاتب الفرنسى جوستاف‬ ‫فلوبير «رحلة فى الــشــرق»‪ ،‬ومت اقتراح‬ ‫إقامته فى أحد املواقع األثرية‪ ،‬مثل أسوان‬ ‫أو األقصر بالتزامن مع تعامد الشمس‪.‬‬ ‫وأش ــادت «عــبــدالــدامي» بقوة ومتانة‬ ‫الروابط بني الدولتني وبالتعاون الدائم‬ ‫بينهما فى املجاالت الثقافية والفنية‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا حتقق بعض اإلجنازات فى هذا الوقت‬ ‫وقــد يــكــون هــنــاك تناقض بــن واجباتك‬ ‫العائلية وواجباتك املهنية‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمب ــا تــقــرر االنــتــهــاء مــن كــل املــواضــيــع‬ ‫الــفــارغــة أو إغـ ــاق كــثــيــر مــن املــلــفــات‬ ‫املفتوحة‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫هناك احتمال أن متل العطلة أو التكاسل‬ ‫وقــد حتــتــاج بعض اإلضــافــة الفكرية أو‬ ‫العملية‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫كــوكــب عــطــارد قــد يــدعــم عــاقــاتــك مع‬ ‫شــخــص لــم تــكــن مــعــه عــلــى مــا ي ــرام فى‬ ‫املاضى‪ ،‬وكرم الروح يعود عليك بعوائد‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫تبدو مزدحما والوقت ال يكفيك لعمل ما‬ ‫تبتغيه ولذلك قد يكون املشاركة فيما يقوم به‬ ‫اآلخرون أفضل كثي ًرا من القيام به بنفسك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫ال ترى من حولك من معجبني‪ ،‬فأنت قد‬ ‫تكون سجني أفكارك وخططك املستقبلية‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫أحيا ًنا تبدو احلياة كثيرة املشاكل وهذا ما‬ ‫قد تقابله فيمن حولك وتقوم بدور الناصح‬ ‫واحلكيم‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫رمبــا عليك أن تعبر عــن أفــكــارك وعن‬ ‫نفسك بثقة ويقني وال جتعل أحدا يظن أنه‬ ‫على دراية أكثر منك‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫قد تغازلك املغامرات والرغبة فى املرح‬ ‫واالستمتاع‪ ،‬هــذا االنتعاش رمبــا بسبب‬ ‫وجود القمر فى برجك‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫قد يبدأ اليوم وأنت لست فى ثوبك املعروف‬ ‫ولكن قد تستعيد أسلوبك وشعبيتك فى‬ ‫آخر اليوم‪ ،‬ورمبا تدعم صديقا أو قريبا‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫األجواء تشير إلى حالة من الهدوء والتأنى‬ ‫فــى أدائ ــك ألى شــىء‪ ،‬مــن احلكمة اتباع‬ ‫الكياسة اليوم‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫األجواء تشير إلى أنك أكثر عط ًفا وحنا ًنا‬ ‫مع اآلخرين ويعود عليك ذلك بكثير من‬ ‫التقدير‪ ،‬ولكن راقب ما تقوله فى أى جمع‪.‬‬

‫وززيرة الثقافة خالل استقبالها الوفد الفرنسى‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬صاحبة أغنية «دخلك يا طير الوروار»‪ -‬نتثاقل‪.‬‬ ‫‪ -2‬زعيم نازى‪ -‬سئم‪.‬‬ ‫‪ -3‬متشابهان ‪ -‬أغنية ملحمد منير‪.‬‬ ‫‪ -4‬صار قدمياً‪ -‬من األلعاب‪.‬‬ ‫‪ -5‬ضامرة «معكوسة»‪ -‬أبخل‪.‬‬ ‫‪ -6‬رمــز ريــاضــى‪ -‬أحــد أبناء نــوح عليه السالم‬ ‫«معكوسة» ‪ -‬خوف‪.‬‬ ‫‪ -7‬من أقدم وأشهر استوديوهات هوليوود‪.‬‬ ‫‪ -8‬رقصة برازيلية‪ -‬نظير‪ -‬أبو األب‪.‬‬ ‫‪ -9‬كبد ‪ -‬تعبسان‪.‬‬ ‫‪ -10‬غصباً‪ -‬احلواجز «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬رئــيــس وزراء بريطانى ‪ -‬عملة أمريكية‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬أول سباح مصرى عبر املانش‪ -‬أسر‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬صوت انفجار ‪ -‬لم يختلفوا‪.‬‬ ‫‪ -2‬خير الزاد «معكوسة»‪ -‬السهل‪.‬‬ ‫‪ -3‬حرفان متتاليان‪ -‬عاشق عربى‪.‬‬ ‫‪ -4‬آلة رفع‪ -‬اضطرم‪ -‬نصف «الغامق»‪.‬‬ ‫‪ -5‬بطلة فيلم «املالك الصغير»‪ -‬ود «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬عشق «معكوسة»‪ -‬حرف موسيقى‪ -‬مترض‪.‬‬ ‫‪ -7‬مصابيح السماء‪ -‬والده‪ -‬فقد عقله‪.‬‬ ‫‪ -8‬أغنية ألم كلثوم‪.‬‬ ‫‪ -9‬آلة موسيقية‪ -‬أسفوا‪.‬‬ ‫‪ -10‬تباين «معكوسة» ‪ -‬ناعم‪.‬‬ ‫‪ -11‬صــفــة‪ -‬نــقــيــض اخل ــي ــر‪ -‬لــعــبــة ريــاضــيــة‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬متشابهان‪ -‬ضغائن‪ -‬قضى‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫ا‬ ‫خ‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ط‬

‫‪2‬‬

‫ش‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫د‬ ‫هـ‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ا‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ 8‬م ت‬ ‫‪ 9‬هـ ى‬ ‫‪ 10‬ا ل‬ ‫‪ 11‬ر ا‬ ‫‪ 12‬ه ف‬

‫‪3‬‬

‫ا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ط‬ ‫ئ‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫ح‬ ‫ن ا‬ ‫ر ا‬ ‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ص ا‬ ‫ح م‬ ‫ب‬ ‫ا و‬ ‫ك ر‬ ‫ج‬ ‫ط‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ش‬ ‫ا‬ ‫ل ت ل‬ ‫ل ظ ل‬ ‫ا م‬ ‫ذ ا ى‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ى د ى‬ ‫هـ ا و‬ ‫ب س‬ ‫ا د‬ ‫هـ ن ج‬ ‫م س ر‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫هـ ى ر‬ ‫ى خ ت‬ ‫ا م‬ ‫ك ن و‬ ‫ل ا ل‬ ‫ن ج‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫م ل ا‬ ‫ط ا هـ‬ ‫ح ق‬ ‫ل ى ن‬ ‫ا ت ن‬

‫أمينة خيرى‬

‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫الفيديوهات لحست األدمغة‬

‫«ســـــام» واإلســمــاعــيــلــيــة اجل ــدي ــدة‪،‬‬ ‫يــرافــقــهــمــا املــهــنــدس مــجــدى حسني‪،‬‬ ‫رئيس جهاز مدينة بورسعيد اجلديدة‬ ‫واملــشــرف عــلــى مــديــنــة اإلسماعيلية‬ ‫اجلــــــديــــــدة‪ ،‬وم ـ ــس ـ ــؤول ـ ــو اجلـ ــهـ ــاز‬ ‫واملشروعات والشركات املنفذة‪ ،‬حيث‬ ‫شملت اجلــولــة تفقد وحــدات سكنية‬ ‫ملحدودى الدخل‪ ،‬ومشروعات خدمية‬ ‫وأعمال بنية التحتية‪.‬‬ ‫كما تفقد مسؤولو الـــوزارة مبدينة‬ ‫بورسعيد اجلــديــدة «ســـام»‪ ،‬مشروع‬ ‫محطة حتلية مياه البحر بطاقة‪١٥٠‬‬ ‫ألــف م‪/٣‬ى‪ ،‬ومحطة مــحــوالت شرق‬ ‫بورسعيد جهد ‪٢٢/ ٦٦‬ك‪ .‬ف‪ ،‬ووحدات‬ ‫ســكــنــيــة ملـــحـــدودى ال ــدخ ــل «إســكــان‬ ‫اجتماعى» ضمن املبادرة الرئاسية سكن‬ ‫لكل املصريني‪.‬‬ ‫وأوضح رئيس جهاز مدينة بورسعيد‬ ‫جار تنفيذ عدة مشروعات‬ ‫اجلديدة أنه ٍ‬ ‫خدمية‪ ،‬منها (مركز طبى ‪ -‬حضانة ‪-‬‬ ‫ٍ‬ ‫ناد اجتماعى ‪ -‬نقطة شرطة ‪ -‬وحدة‬ ‫إطفاء ‪ -‬مدرسة تعليم أساسى ‪ -‬سوق‬ ‫جتارية ‪ -‬مسجد)‪ ،‬وبلغت نسب التنفيذ‬ ‫مراحل متقدمة‪.‬‬ ‫وفــى مدينة اإلسماعيلية اجلــديــدة‪،‬‬ ‫تابع مسؤولو ال ــوزارة األعــمــال اجلــارى‬ ‫تنفيذها باملدينة‪ ،‬والتى من ضمنها أعمال‬ ‫التشغيل والصيانة ملــشــروعــات البنية‬ ‫التحتية‪ ،‬مؤكدين سرعة تشغيل الروافع‬ ‫واخلزانات واملرافق للحيني األول والثانى‪،‬‬ ‫وأعمال صيانة الكهرباء والزراعة التى مت‬ ‫صدور أوامر إسناد لها‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم وآيات احلبال‪:‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫ه‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫د‬

‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬

‫الفيديوهات حلست دم ــاغ الــنــاس حرفيا‪،‬‬ ‫وليس على سبيل املجاز‪ .‬صحيح أن نسبة كبيرة‬ ‫من الناس مقسومون نصفني‪ ،‬أحدهما صانع‬ ‫للفيديوهات واآلخر مشاهد وغارق ومغيب فيها‪،‬‬ ‫لكن يبقى الفريقان غارقني فى بحر الفيديوهات‬ ‫الهائج‪ .‬بالطبع الصورة املرئية املتحركة بالغة‬ ‫اجلاذبية واإلثــارة‪ ،‬لكن ليس كل ما هو جذاب‬ ‫مفيدا‪ ،‬وليس كل ما هو مثير مالئكيا‪ .‬ما ال ينفع‬ ‫وال يضر نعتبره متضية وقت فــراغ‪ .‬لكن ما ال‬ ‫ينفع ويضر ضررا شديدا فهو نقمة ولعنة‪ .‬وقبل‬ ‫أن يتسع نطاق اللعنات‪ ،‬أهرع بتوضيح املقصود‪.‬‬ ‫فالفيديوهات سمة عصر املنصات الرقمية‪.‬‬ ‫وتصور أو تخيل أو الترويج أو التفكير أو القول‬ ‫بأن جهة أو جهازا أو دولــة ما قــادرة على منع‬ ‫وحجب وتوقيف األثير الرقمى هو ضرب من‬ ‫اخليال‪ ،‬إال لو أغلقت الدولة أبوابها على نفسها‬ ‫بالضبة واملفتاح‪ .‬والترويج لفكرة عقيمة مفادها‬ ‫أن اإلنترنت يجب أن يكون مقتصرا على دروس‬ ‫وقصص األولني‪ ،‬والسؤال عن هل يجوز الزواج‬ ‫بطفلة فى العاشرة من عمرها‪ ،‬وهل الزوج ملزم‬ ‫باإلنفاق على زوجته املريضة حتى تعم الفائدة‬ ‫ضرب من اخلبل الذى ال يخلو من هطل‪ .‬طبيعة‬ ‫اإلنترنت وما يحويه من تطبيقات تتنافى وأفكار‬ ‫اإلغــاق املغلقة على نفسها‪ ،‬أو تقومي املجتمع‬ ‫بــاخلــرزانــة عبر االستعانة مبــن مت تسريحهم‬ ‫وفقدوا عملهم وصــاروا عاطلني عن العمل فى‬ ‫بالدهم من أفراد جماعات األمر باملعروف والنهى‬ ‫عن املنكر‪ .‬والعاقل يعى أنــه كلما استحكمت‬ ‫املتاريس وارتفعت اجلدران وضاقت األجواء‪ ،‬زاد‬ ‫االنفالت وانتشر اجلهل‪ ،‬وغابت املعرفة وتقلص‬ ‫الــوعــى‪ .‬فى أسبوع واحــد فقط تلقيت أسئلة‬ ‫وتعليقات من أصدقاء ومعارف أخلصها لكم‪:‬‬ ‫جار إلغاء وزارتى الصحة والتموين وخدماتهما‪.‬‬ ‫ابن رئيس سابق سيترشح للرئاسة‪ .‬وزيرة غائبة‬ ‫تعود أقوى مما كانت‪ .‬البطيخ واخلوخ مسرطنان‪.‬‬ ‫اجليش يشترى أسلحة بفلوس العيش‪ .‬جدرى‬ ‫القرود اشتغالة‪ .‬إغالق مدارس احلكومة العام‬ ‫املقبل‪ .‬وما سبق مجرد مجموعة منتقاة‪ .‬املصيبة‬ ‫أن من يشاهدون هذه الفيديوهات‪ ،‬ويصدقون‬ ‫ما يــرد فيها‪ ،‬ويعتبرونها أمــرا واقعا وحقيقة‬ ‫ال ريــب فيها‪ ،‬ليسوا البسطاء فقط‪ ،‬بل منهم‬ ‫خريجو جامعات‪ ،‬وبينهم من يشتغل بالصحافة‬ ‫واإلعالم‪ .‬مبعنى آخر‪ ،‬باب النجار ليس مخلعا‪،‬‬ ‫بل خربا‪ .‬واملسألة أبعد بكثير من مجرد معارضة‬ ‫أو تأييد سياسى‪ .‬األمر يتعلق بالوعى الشعبى‬ ‫فى التعامل مع محتوى ضخم ميكن اعتباره أحد‬ ‫أكبر مصادر املعلومات ملاليني املصريني‪ ،‬إن لم‬ ‫يكن أكبرها‪ ،‬ال سيما أن العديد من املؤسسات‬ ‫اإلعالمية التقليدية صار يعتبر السوشيال ميديا‬ ‫مصدرا لألخبار‪ .‬واملصيبة األكبر هى أن البعض‬ ‫مــن صناع الفيديوهات يفتئت على منظومة‬ ‫إعادة تدوير الفيديوهات والتدوينات والتغريدات‬ ‫العامرة بها منصات التواصل االجتماعى‪ ،‬فتجده‬ ‫يدلو بدلوه فى محيط الفيديوهات باملزيد من‬ ‫األخبار غير املحققة واملعلومات املضللة رمبا‬ ‫دون علم منه‪ .‬وعى وثقافة استخدام واستيعاب‬ ‫محتوى الشبكة العنكبوتية ليسا اختيارا‪ ،‬بل‬ ‫ضرورة وفرض عني‪.‬‬

‫اغتيال‬ ‫فرج فودة‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1992‬‬

‫الدكتور فرج فودة‬

‫سئل قاتل فرج فودة أثناء املحاكمة‪« :‬ملاذا اغتلته؟‬ ‫فقال‪ :‬ألنه كافر‪ ..‬فسألوه‪ :‬ومن أى كتبه عرفت أنه‬ ‫كافر؟‪ ،‬فقال‪ :‬أنا لم أقرأ كتبه‪ ..‬فأنا ال أقرأ وال‬ ‫أكتب»‪ .‬وهذه هى العقلية نفسها التى حاولت اغتيال‬ ‫جنيب محفوظ‪ ،‬فهى ليست سوى أداة للقتل‪ .‬وقد‬ ‫اغتيل فرج فودة «زى النهارده» فى ‪ 8‬يونيو ‪1992‬‬ ‫حني كــان يهم باخلروج من مكتبه بشارع أسماء‬ ‫فهمى مبدينة نصر‪ ،‬بصحبة ابنه األصغر وأحد‬ ‫أصدقائه الساعة السادسة و‪ 45‬دقيقة‪ ،‬على يد‬ ‫أفراد من اجلماعة اإلسالمية‪ ،‬حيث قام شخصان‬ ‫بينهما مطلق الرصاص من بندقية آلية بقتله وكانا‬ ‫يركبان دراجة نارية‪ ،‬وأصيب ابنه أحمد وصديقه‬ ‫إصابات طفيفة‪ ،‬وأصيب فرج فودة إصابات بالغة‬ ‫فى الكبد واألمــعــاء‪ ،‬وحــاول األطباء إنقاذه لكنه‬ ‫توفى‪ ،‬وكــان سائق فــرج فــودة وأمــن شرطة قد‬ ‫جنحا فى القبض على اجلناة‪ ،‬وتبني أن اجلرمية‬ ‫جاءت بفتوى من شيوخ جماعة اجلهاد‪،‬على رأسهم‬ ‫الشيخ عمر عبد الرحمن املسجون بأمريكا‪ .‬وفرج‬ ‫فودة مفكر مصرى مولود فى ‪ 1945‬ببلدة الزرقا‬ ‫بدمياط وهو حاصل على ماجستير العلوم الزراعية‬ ‫ودكتوراه الفلسفة فى االقتصاد الزراعى من جامعة‬ ‫عني شمس‪ ،‬وكان يكتب فى مجلة «أكتوبر» وجريدة‬ ‫«األحرار»‪ ،‬وأثارت كتاباته ً‬ ‫جدل واس ًعا بني املثقفني‬ ‫واملفكرين ورجــال الدين‪ ،‬فقد كــان يدعو لفصل‬ ‫الدين عن الدولة‪ ،‬ويرى أن الدولة املدنية ال شأن لها‬ ‫بالدين‪ .‬وقد حاول تأسيس «حزب املستقبل» وكان‬ ‫ينتظر املوافقة من جلنة شؤون األحزاب‪ ،‬فى الوقت‬ ‫الذى كانت فيه جبهة علماء األزهــر تشن هجو ًما‬ ‫كبي ًرا عليه‪ ،‬وطالبت اللجنة جلنة شؤون األحزاب‬ ‫بعدم الترخيص حلزبه‪ ،‬وأصدرت تلك اجلبهة فى‬ ‫‪ 1992‬بـ«جريدة النور» بيا ًنا «بكفره»‪ .‬استقال فرج‬ ‫فــودة من حــزب الوفد اجلــديــد‪ ،‬لرفضه حتالف‬ ‫احلزب مع اإلخــوان املسلمني خلوض االنتخابات‬ ‫البرملانية لعام ‪ ،1984‬ثم أسس اجلمعية املصرية‬ ‫للتنوير مبصر اجلديدة‪ ،‬ومن مؤلفاته «احلقيقة‬ ‫الغائبة» و«زواج املتعة» و«الطائفية إلى أين؟» و«نكون‬ ‫أو ال نكون» و«حوارحول العلمانية» و«قبل السقوط»‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫ א‬

‫‪ 9‬א ¿ א¶ א א ¾ »א א «‬ ‫אא¯ § ­ » א‪ «¹ » «Â¢‬א א‪» ²‬א § «‬

‫‪7-6‬‬

‫‪8‬‬ ‫‬‫‪10‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא א‪ ± 8 - ²2022 ¢ 8 µ‬א ­ ‪ - 1738 ¢ ¬ 1 - ®¯ 1443‬א § א א ‪ -‬א ­ ‪6568‬‬

‫ ­ ¬ § א א א · א א אא א א ¶ ‪¡ 3 - 22‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - June 8 th - 2022 - Issue No. 6568 - Vol.19‬‬

‫א ­ ­א · ‬ ‫ א¶ א א ­ ‬ ‫ ­ א ‪ Ã‬א ®‪87‬‬

‫ »אא א א א « »א ­ א א ­ ­ « »א א « א א ­ ‬ ‫א א א א ­ א ­ א א אא א א אא א »א ­ א «‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﻴﺮ راﻏﺐ وإﳝﺎن ﻣﺒﺮوك‪:‬‬

‫اﺟ ــﺘ ــﻤ ــﻊ اﻟ ــﺮﺋ ــﻴ ــﺲ ﻋــﺒــﺪاﻟــﻔــﺘــﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻠﻮاء أﻣﻴﺮ ﺳﻴﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻰ‪ ،‬واﻟــﻠــﻮاء أ‪.‬ح‪.‬‬ ‫إﻳﻬﺎب اﻟﻔﺎر‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﺻـ ــﺮح اﻟــﺴــﻔــﻴــﺮ ﺑــﺴــﺎم راﺿـــﻰ‪،‬‬ ‫اﳌــﺘــﺤــﺪث اﻟــﺮﺳــﻤــﻰ ﺑــﺎﺳــﻢ رﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﳉ ــﻤ ــﻬ ــﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ــﺄن اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ ﺗــﺎﺑــﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات اﳌﺸﺮوع اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻟﻌﻤﻼق‬ ‫ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻰ »اﻟﺪﻟﺘﺎ اﳉﺪﻳﺪة«‪،‬‬ ‫واﻟــــﺬى ﻳــﻬــﺪف إﻟ ــﻰ زﻳــــﺎدة اﻟﺮﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟــﺰراﻋــﻴــﺔ ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ ﻋــﻠــﻰ اﻣــﺘــﺪاد‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﻀﺒﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻀﻢ اﳌﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻰ ﻧﻄﺎﻗﻪ ﻋﺪة ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﺤﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺸﺮوع‬ ‫»ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ«‪.‬‬ ‫وﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻰ‬ ‫وﻗﺪ ﱠ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺟﻬﻮد اﻻﺳﺘﺼﻼح اﻟﺰراﻋﻰ‬ ‫ﻓــﻰ ﻣــﺸــﺮوع »اﻟﺪﻟﺘﺎ اﳉــﺪﻳــﺪة« وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت ﻋﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﳑﺘﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﻘﻖ أﻫﺪاف اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻌﻴﻬﺎ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ اﻷﻓﻘﻰ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻜﺪس اﻟﺴﻜﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺎﺑﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻬﻮد اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷراﺿﻰ اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫داﺧــﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﺧﺎﺻ ًﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﺮق اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻣﻮﺟ ًﻬﺎ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻣﺴﺘﺠﺪات ﻣﺸﺮوع »اﻟﺪﻟﺘﺎ اﳉﺪﻳﺪة« أﻣﺲ‬

‫ﺳﻴﺎدﺗﻪ ﺑــﺈﲤــﺎم ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻓﻖ‬ ‫ﻧﻬﺞ ﺷﺎﻣﻞ ﻳﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺗﻘﻴﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ وﺟﻬﻮد اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﳊﻀﺎرى‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫ﻓــــﻰ ﺳـــﻴـــﺎق ﻣ ــﺴ ــﺘ ــﻘ ــﻞ‪ ،‬اﺟــﺘــﻤــﻊ‬ ‫اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ ﻋــﺒــﺪاﻟــﻔــﺘــﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء‪ ،‬واﳌﻬﻨﺪس ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬

‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ واﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة ﻫــﺎﻟــﺔ اﻟــﺴــﻌــﻴــﺪ‪ ،‬وزﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻂ‪ ،‬وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺪﻛ ــﺘ ــﻮر أﺷـ ــﺮف ﺻــﺒــﺤــﻰ‪ ،‬وزﻳ ــﺮ‬

‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻮاء أﻣﻴﺮ ﺳﻴﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻰ‪ ،‬واﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﻣ ــﲔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر رﺋــﻴــﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻮاء أ‪.‬ح‪ .‬إﻳﻬﺎب‬ ‫اﻟﻔﺎر‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﳌــﺴــﻠــﺤــﺔ‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ ﺗــﻨــﺎول اﻻﺟــﺘــﻤــﺎع‬ ‫»اﺳﺘﻌﺮاض اﳌﻮﻗﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة«‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﻃﻠﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﻣــﺪﻳــﻨــﺔ ﻣــﺼــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻴ ــﺔ ﻟــﻸﻟــﻌــﺎب‬ ‫ﺻﺮﺣﺎ رﻳﺎﺿ ًﻴﺎ‬ ‫اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺨ ًﻤﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ اﻷرﻛــﺎن واﳋﺪﻣﺎت‬ ‫وﻓﻖ أﻋﻠﻰ اﳌﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ًﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎ ﲢﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ اﺳﺘﺎدات وﻣﻼﻋﺐ‬ ‫وﺻـ ــﺎﻻت ﻣــﻐــﻄــﺎة ﳌﺨﺘﻠﻒ اﻷﻟــﻌــﺎب‬ ‫اﻟــﻔــﺮدﻳــﺔ واﳉــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳋﺪﻣﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ واﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ واﳌﺒﺎﻧﻰ اﻹدارﻳــﺔ‬ ‫وﺳﺎﺣﺎت اﳉﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺸﺂﺗﻬﺎ وﻓ ــﻖ اﳉ ـ ــﺪاول اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌــﺤــﺪدة‪ ،‬وﻃﺒ ًﻘﺎ ﻷرﻗــﻰ اﳌﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳُﻌﻈﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪرة وﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻛﺒﺮى‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻟﻌﺎب‪.‬‬

‫‪ »‬א « » א « א א »א «‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﻧﺎ ﺣﻤﺪى‪:‬‬

‫اﻋ ــﺘ ــﻤ ــﺪت اﻟـــﺪﻛـــﺘـــﻮرة إﻳــﻨــﺎس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺪاﱘ‪ ،‬وزﻳﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋــﻠــﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬أﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫واﻵداب واﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪.٢٠٢٢ -٢٠٢١‬‬ ‫ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻨﻴﻞ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﳌﺨﺮج‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ داوود ﻋﺒﺪاﻟﺴﻴﺪ داوود‪،‬‬ ‫وﺑــﺠــﺎﺋــﺰة اﻟﻨﻴﻞ ﻟ ــﻶداب اﻟــﺮواﺋــﻰ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴﺪ‪ ،‬وﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻧﻘﻴﺐ اﳌﺤﺎﻣﲔ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ رﺟﺎﺋﻰ ﻋﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــــﻰ ﻣ ــﺠ ــﺎل ﺟـــﻮاﺋـــﺰ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎز ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎن رﺷﻮان‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬واﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة ﺳﻬﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫زﻛــﻰ ﺣـــﻮاس‪ ،‬واﻟــﺪﻛــﺘــﻮر اﻟــﺮاﺣــﻞ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻧﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻵداب ﻓﺎز‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ أﺑﻮاﻟﻔﻀﻞ ﺑﺪران‪ ،‬وﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻧﻮﻓﻞ‪ ،‬وﻛﻤﺎل رﺣﻴﻢ‪ ،‬وﻓــﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم أﺑﻮﻗﺤﻒ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺘﺰ ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪاﷲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﰎ إﻋــﻼن أﺳﻤﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﳉﺎﺋﺰة اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻰ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق ﻓﺮع اﻟﻔﻨﻮن‪ :‬ﺟﻤﺎل ﻳﺎﻗﻮت‪،‬‬ ‫وأﺣــﻤــﺪ ﻋــﺒــﺪاﻟــﻜــﺮﱘ‪ ،‬أﻣــﺎ اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫ﻟـ ـ ــﻶداب‪ :‬رﱘ ﺑــﺴــﻴــﻮﻧــﻰ وﻋــﻤــﺮو‬ ‫دوارة‪ ،‬واﻟﺘﻔﻮق ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﺎرة اﻟﺮاﺣﻠﺔ ﺗﻬﺎﻧﻰ اﳉﺒﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫وإﳝﺎن ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﺣﺴﻨﲔ‪.‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴﺪ‬

‫داوود ﻋﺒﺪاﻟﺴﻴﺪ‬

‫وﻓـــــــﺎز ﻓــــﻰ ﺟــــﻮاﺋــــﺰ اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻟﻮﻻ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋــﺎدل ﺟﺎﺑﺮ ﺳﺎﻟﻢ ﻳﺎﻗﻮت‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻳﻮﺳﺘﻴﻨﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ ﻓﻬﻤﻰ‬ ‫ﺷــﺤــﺎﺗــﺔ ﻋ ـ ــﺎزر‪ ،‬واﻟــﻔــﻨــﺎﻧــﺔ راﻧــﻴــﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد أﺑﻮاﻟﻌﺰم دﻳــﺎب‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﺳﺎﻟﻰ ﺳﻤﻴﺮ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﺣﻤﺎدة‪،‬‬ ‫واﻟــﻔــﻨــﺎن ﻣــﺤــﻤــﺪ دﺳ ــﻮﻗ ــﻰ ﺳﻴﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ‪ ،‬وﺣﻨﲔ ﻃﺎرق ﻋﺒﺪاﷲ ﻓﺮج‬ ‫اﷲ‪ ،‬واﻟﻌﺎزف رﳝﻮن ﻓﻮزى ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ُﺣﺠﺒﺖ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ اﳉــﻮاﺋــﺰ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫اﻷدب‪ ،‬ﻓـــﺎز ﻓ ــﻰ ﻣــﺠــﺎل اﻟــﺴــﺮد‬ ‫اﻟﻘﺼﺼﻰ واﻟــﺮواﺋــﻰ ﺣﺴﺎم ﻫﻤﺎم‬

‫اﻟﻌﺎدﻟﻰ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺪﻟﻰ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻰ ﺷــﻌــﺮ اﻟــﻔــﺼــﺤــﻰ واﻟــﻌــﺎﻣــﻴــﺔ‬ ‫ﺣــﺴــﻦ ﻋــﺎﻣــﺮ ﻋــﻠــﻰ ﻋ ــﺎﻣ ــﺮ‪ ،‬وﻓــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وإﻟﻴﻬﺎ ﻣﻴﻨﺎ‬ ‫ﻧﺎﺟﻰ ﻳﻮﺳﻒ اﳌﺼﺮى‪ ،‬وﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺣﺴﺎم ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻀﻤﺮاﻧﻰ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓــﻰ اﻟــﻌــﻠــﻮم اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻟ ــﻘ ــﺎﻧ ــﻮﻧ ــﻴ ــﺔ ﻓ ــﻔ ــﺎز ﺑ ــﺎﳉ ــﺎﺋ ــﺰة‬ ‫اﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﻓ ــﺮع ﲡــﺮﺑــﺔ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﳌﺠﻠﺴﲔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﲔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮﳌﺎن‬ ‫اﳌــﺼــﺮى اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﺣﺴﲔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﻘﺪاد ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪ ،‬وﰎ ﺣﺠﺐ‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ ﻓــﺮوع اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫»א א « א ‪¡¢ £‬א א »א א כ «‬ ‫»א « א ½ ‪ 2600‬א א א‪ ¹‬א א‪ · ¬§ ¹‬‬ ‫א ­א א א ­א ‬ ‫‪4‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬داﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن وﻫﺸﺎم ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳊﻠﻴﻢ‪:‬‬

‫ﺷـــﺪدت وزارة اﻟــﺘــﺮﺑــﻴــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ اﻟــﻔــﻨــﻰ ﻋــﻠــﻰ اﳌــﺪﻳــﺮﻳــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑــﻀــﺮورة إﺻ ــﺪار ﻧﺸﺮات‬ ‫ﻣــﺼــﺮوﻓــﺎت اﳌـ ــﺪارس اﳋــﺎﺻــﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟــﻌــﺎم اﻟ ــﺪراﺳ ــﻰ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟــﻠــﻤــﺪارس ﻹﻋﻼﻧﻬﺎ ﻷوﻟــﻴــﺎء اﻷﻣــﻮر‬ ‫ﻗــﺒــﻞ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟــﻌــﺎم اﻟ ــﺪراﺳ ــﻰ ﺑﺸﻬﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻣــﺮاﻋــﺎة ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﺳﺘﺤﻘﺎق اﻟﻘﺴﻂ اﻷول ﻣــﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟــﺪراﺳــﻰ‪ ،‬وﺣﻈﺮ ﲢﺼﻴﻞ أى‬ ‫ﻣﺼﺮوﻓﺎت ﻗﺒﻞ اﻷول ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﺣــﺬرت اﻟــﻮزارة اﳌــﺪارس اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﲢﺼﻴﻞ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪١٠‬ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻂ‬ ‫اﻷول إﻻ إذا ﰎ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻦ اﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٢٢‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻰ وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﳌﻌﺘﻤﺪة‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻨﺴﺐ اﳌﻘﺮرة ﺑﻨﺺ اﳌﺎدة‬ ‫‪ ٣٢‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺣﺎل ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ ﻃﻼ ًﺑﺎ‬ ‫ﺟـ ــﺪ ًدا ﺑ ـ ً‬ ‫ـﺪﻻ ﻣــﻦ اﻟــﻄــﻼب اﳌﺤﻮﻟﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌــﺪرﺳــﺔ‪ .‬ﻓﻰ ﺳﻴﺎق آﺧــﺮ‪ ،‬أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃــﺎرق ﺷﻮﻗﻰ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫دور اﻟﻮزارة اﻹﺷﺮاﻓﻰ ﻋﻠﻰ اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰎ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ »‪«EST‬‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﺑــﺈﻋــﺎدة اﻣــﺘــﺤــﺎن اﻷﺳــﺒــﻮع‬ ‫اﳌ ــﺎﺿ ــﻰ‪ ،‬ﻋــﻠــﻰ أن ﻳــﻜــﻮن اﻣــﺘــﺤــﺎن‬

‫»‪ «EST 1‬ﻳــﻮم اﳉﻤﻌﺔ ‪ ١٧‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪،‬‬ ‫واﻣﺘﺤﺎن »‪ «EST 2‬ﻳﻮم اﳉﻤﻌﺔ ‪٢٤‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻣــﺆﻛ ـﺪًا أن إدارة‬ ‫»‪ «EST‬ﺳﺘﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ وﻣﻜﺎن اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ ﻟﻜﻞ اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﺧﺎﺿﻮا‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺴﺎﺑﻖ وﺑﺪون ﺗﻜﻠﻔﺔ إﺿﺎﻓ ّﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أى ﻧـــﻮع‪ .‬ﻓــﻰ ﺳــﻴــﺎق آﺧـــﺮ‪ ،‬أﻛــﺪ‬ ‫»ﺷﻮﻗﻰ« إﻋﻼن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺼﻔﲔ اﻷول‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻰ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﲔ ﺑﺎﳌﺪارس اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وأوﺿــﺢ أن اﻟ ــﻮزارة ﺳﺘﺮﺳﻞ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺼﻔﲔ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻰ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﲔ‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻷﺳﺌﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌ ــﺪارس ﻏ ـﺪًا ﺑﻌﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﺪﻗﻴﻘﻬﺎ‪ .‬وأﺿﺎف أن اﳌﺪارس ﺳﻮف‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟــﺪرﺟــﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻹﻋﻼن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﺪارس‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻣــﺘــﺤــﺎﻧــﺎت اﻟﺼﻔﲔ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﲔ ﻓﻰ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻰ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﺑﺎﻟﺪرﺟﺎت‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ‬ ‫دراﺳﻰ ﲤﺜﻞ ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ ﻛﻠﻪ‪.‬‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻠﻴﺒﻰ اﳌﻜﻠﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗــﺒــﻞ ﻣــﺠــﻠــﺲ اﻟـــﻨـــﻮاب‪ ،‬ﻓﺘﺤﻰ‬ ‫ﺑﺎﺷﺎﻏﺎ‪ ،‬أن اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬وﺿﻤﺎن‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ ﺣــﺎن اﻟــﻮﻗــﺖ ﻷن‬ ‫ﺗﺘﺤﺮر ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻣﻦ وﻳﻼت اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫واﻟــﻔــﺴــﺎد‪ ،‬ورﺣ ــﺐ ﲟــﻮاﻗــﻒ أﻫــﺎﻟــﻰ‬ ‫وأﻋﻴﺎن ﺳﻮق اﳉﻤﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﻌــﺪ رﻓــﻀــﻬــﻢ ﺗــﺨــﻮﻳــﻦ آﻣـــﺮ ﻛﺘﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺻﻰ‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻗﺪور‪ ،‬ودﻋﻤﻬﻢ‬ ‫ﺑﻘﺎءه ﻧﺎﺋ ًﺒﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻬﺎز اﳌﺨﺎﺑﺮات‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﺎﺷﺎﻏﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪» :‬أُﺛﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻟﺸﺠﺎع‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻮق اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﻨﺒﺬ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫وﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﺑﻨﺎء دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة وﻣﺴﺘﻘﻠﺔ«‪ .‬ﻓﻰ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪،‬‬

‫أﻋﻠﻦ اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻟــﻠــﻴــﺒــﻰ‪ ،‬ﻋ ــﺒ ــﺪاﷲ ﺑــﻠــﻴــﺤــﻖ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪،‬‬ ‫اﻧــﻄــﻼق أﻋــﻤــﺎل اﻻﺟــﺘــﻤــﺎع اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ودراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﺟﺘﻤﺎع ﺳﺮت ﻓﻰ ‪ ٣١‬ﻣﺎﻳﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺼﺮف‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ اﳌﺮﻛﺰى‪ ،‬ووزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﳌــﻼﺣــﻈــﺎت ﺣ ــﻮل ﻣــﺸــﺮوع ﻗــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻌﺎم ‪.٢٠٢٢‬‬ ‫وﺧــﻠــﺺ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎع اﻷول ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ إﻟــﻰ اﻻﺗــﻔــﺎق ﻋﻠﻰ إرﺳــﺎل‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ ﺧــﻄــﺎﺑــﺎت ﻟﻜﻞ ﻣــﻦ ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧــﺘــﺨــﺎﺑــﺎت واﻷﺟـــﻬـــﺰة اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﻴــﺔ‬ ‫وﻣﺼﺮف ﻟﻴﺒﻴﺎ اﳌﺮﻛﺰى ﺣﻮل إﻧﻔﺎق‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻬﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ اﻟﺪﺑﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻠﻴﺤﻖ إن ﳉﻨﺔ ﺳﺮت ﺧﺎﻃﺒﺖ‬ ‫ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ‬

‫ﻋﺎﺟﻞ ﳌﺼﺮوﻓﺎت اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻟﺮﻓﻌﻪ‬ ‫ﳌﺠﻠﺲ اﻟــﻨــﻮاب‪ ،‬وأﺿ ــﺎف أﻧــﻪ ﲤﺖ‬ ‫ﻣــﺨــﺎﻃــﺒــﺔ ﻣــﺼــﺮف ﻟﻴﺒﻴﺎ اﳌــﺮﻛــﺰى‬ ‫ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻔﺼﻞ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم‪ .‬ﺑﺪوره‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻣﺼﺮف‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ اﳌﺮﻛﺰى إﺟﻤﺎﻟﻰ إﻳﺮادات ﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺣﺘﻰ ‪٣١‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ ‪ ،٢٠٢٢‬ﺑﻠﻎ ‪ ٥٤٫٦‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وأوﺿــــــﺢ اﻟــﺒــﻨــﻚ أن إﻳــــــﺮادات‬ ‫اﳌﺒﻴﻌﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٣٧٫٤‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬واﻹﻳﺮادات ﻣﻦ ﻋﻮاﺋﺪ ﻧﻔﻄﻴﺔ‬ ‫‪ ٤٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ اﻹﻳ ــﺮادات ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻮاﺋﺪ ﻧﻔﻄﻴﺔ ﻋﻦ ﺳﻨﻮات ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫‪ ١١٫٤‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳــﻨــﺎر‪ .‬وﻓــﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧــﻔــﺴــﻪ‪ ،‬ﺗــﻮﻗــﻒ إﻧــﺘــﺎج اﻟــﻨــﻔــﻂ ﻣــﺮة‬ ‫أﺧــﺮى ﻓﻰ ﺣﻘﻞ اﻟــﺸــﺮارة اﻟﻨﻔﻄﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻪ ﻟﻴﻮم‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻮﺗﺮات اﻷﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬وﻓﺎء ﻳﺤﻴﻰ‪:‬‬

‫ﻃﺎرق ﺷﻮﻗﻰ‬

‫» א א א«‪ :‬א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻋﻨﺘﺮ ﻓﺮﺣﺎت‪:‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ|‬

‫ﻗﺪم اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪،‬‬ ‫اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﳌﻨﺎﻃﻖ اﳊــﺮة‪ ،‬ﻋﺮﺿﺎ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺎ ﳋﺮﻳﻄﺔ ﻣﺼﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ ٢٦٠٠‬ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ودﻋﺎ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﲡــﺎرة وﺻﻨﺎﻋﺔ ﻗﻄﺮ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ آل ﺛﺎن‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء‪ ،‬ﻟﺰﻳﺎرة ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺘﻌﺮف أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﺟﻬﺎﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﺘﻌﻤﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرى ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬

‫ﻗﻴﻤﺔ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎرات اﻟــﻘــﻄــﺮﻳــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﺷــﻬــﺪ اﻟــﻠــﻘــﺎء اﺳــﺘــﻌــﺮاض أﺑــﺮز‬ ‫ﻣــﺴــﺘــﺠــﺪات ﻣــﻨــﺎخ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأﻫــﻢ اﳌﺆﺷﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗــﻈــﻬــﺮ ﳒـ ــﺎح اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻌﺪﻻت ﳕﻮ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻣﺼﺮ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓــﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫رﻏـ ــﻢ اﻟــﺼــﻌــﻮﺑــﺎت اﻟ ــﺘ ــﻰ ﳝ ــﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻰ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻋﺮض‬ ‫ﺟﻬﻮد اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻓﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﻓﻘﺎ ﻷﻃﺮ‬ ‫زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ ﲡﺎرة‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﺔ ﻗﻄﺮ اﻫﺘﻤﺎم اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳﲔ ﺑــﺪراﺳــﺔ أﻧﺴﺐ اﻟﻔﺮص‬ ‫ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﺳــﺘــﺜــﻤــﺎراﺗــﻬــﻢ إﻟ ــﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وأﻋـــــﺮب ﻋ ــﻦ ﺟــﺎذﺑــﻴــﺔ وﺗــﻨــﺎﻓــﺴــﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌــﺼــﺮى‪ ،‬وﺗــﻨــﻮع اﻟﻔﺮص‬ ‫اﳌــﺘــﺎﺣــﺔ أﻣـــﺎم اﳌــﺴــﺘــﺜــﻤــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﺑــﺪى ﳑﺜﻠﻮ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺣﺮﺻﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟـــﻚ‪ ،‬اﻟــﺘــﻘــﻰ ﻋــﺒــﺪاﻟــﻮﻫــﺎب‪،‬‬ ‫اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟــﺘــﻨــﻔــﻴــﺬى ﻟــﺸــﺮﻛــﺔ دﻳ ــﺎر‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻄﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺚ ﻣﻌﻪ اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﳋﻄﻂ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﻓﻰ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وأوﺿﺢ‬

‫»اﻟﻌﻄﻴﺔ« أن اﻟﺸﺮﻛﺔ أﻃﻠﻘﺖ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﳌﺸﺮوع ﺳﻴﺘﻰ ﺟﻴﺖ‪ ،‬واﻟــﺬى‬ ‫ﻳﻘﺪم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٤‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫واﺟﺘﻤﻊ ﻣــﻊ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﳋــﻴــﺎط اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪ ،‬راﻣــﺰ‬ ‫اﳋــﻴــﺎط‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ اﺳﺘﺤﻮذت ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ ﻓﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﺟﻬﻴﻨﺔ‪ ،‬وأﺑﺪى‬ ‫اﻫــﺘــﻤــﺎﻣــﻪ ﺑــﺎﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر ﻓ ــﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﲟﺠﺎﻻت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺰراﻋﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬وﲡﺎرة اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ ــﺘ ــﻘ ــﻰ ﻋ ــﺒ ــﺪاﻟ ــﻮﻫ ــﺎب رﺋــﻴــﺲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ أزدان اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪ ،‬ﺛﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﷲ آل ﺛــﺎن‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ أﻋﻠﻨﺖ رﻏﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻰ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر ﲟــﺼــﺮ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬

‫إﻗﺎﻣﺔ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﱘ ﺑﻌﺾ اﳋﺪﻣﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﰎ اﻻﺗ ــﻔ ــﺎق ﻋــﻠــﻰ زﻳــــﺎرة وﻓ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺼﺮ ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ أﻫﻢ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺤﻞ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﳌﻨﺎﻃﻖ اﳊﺮة أن‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﺗﺨﺬت ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺟــﺎدة ﻓﻰ دﻋــﻢ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ وﺗﺬﻟﻴﻞ‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ ﲢ ــﺪﻳ ــﺎت اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ إﻧﺸﺎء‬ ‫وﺣﺪة ﳊﻞ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﲢﺖ‬ ‫اﻹﺷـــــﺮاف اﳌــﺒــﺎﺷــﺮ ﻟﻠﺴﻴﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬

‫ ¼ א אאכ א א א‪ ²‬אא ¡ ‪ ¢ 12‬א ‪ ¹‬‬

‫» ‪ ¹‬א « א ‪ ¹‬כ כ ­‪ · ¸ ²‬א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺤﺮ اﳌﻠﻴﺠﻰ‪:‬‬

‫ﻗ ــﺮرت ﺷــﺮﻛــﺔ ﻏــﺰل اﳌﺤﻠﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻻﻛﺘﺘﺎب اﻟﻌﺎم‪ -‬ﻛﺄول‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻛﺮة ﻗﺪم ﺗﻄﺮح ﻓﻰ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪-‬‬ ‫اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ‪ ١٢‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉﺎرى‪ ،‬ﺣﺘﻰ ‪١‬‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬إذ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ »ﺑﺮاﱘ‬ ‫ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل« ﺗﺮوﻳﺞ وﺗﻐﻄﻴﺔ اﻻﻛﺘﺘﺎﺑﺎت‪-‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻄﺮح‪.‬‬ ‫وﳝــﺜــﻞ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر ﻓ ــﻰ اﻛــﺘــﺘــﺎب‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﻰ ﻧﺸﺎط ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗُﻄﺮح ﻓﻰ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ ﺑﻌﺪ إﲤﺎم اﻻﻛﺘﺘﺎب اﻟﻌﺎم ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﳌﻄﺮوﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﺗُﻈﻬﺮ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺪﻓ ًﻘﺎ ﻧﻘﺪ ًﻳﺎ‬ ‫ﺻــﺤ ـ ًﻴــﺎ ﻟــﻠــﺸــﺮﻛــﺔ وﻣــﺘــﻮﺳــﻂ ﻋــﺎﺋــﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗ ًﻌﺎ ﻳﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ ،٪٢١٫٥‬إذ إن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ اﻟﺬى ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺴﻬﻢ ﻫﻮ اﻷداء اﳌﺎﻟﻰ اﻟﻨﺎﺟﺢ اﳌﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ ﻋﺮاﻗﺔ اﺳﻢ‬ ‫ﻏﺰل اﳌﺤﻠﺔ ٍ‬ ‫ﻛﻨﺎد ﻟﻪ ﻗﺎﻋﺪة ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺮﻳﻀﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺪ أﺣــﺪ ﻋﻤﺎﻟﻘﺔ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟـ‪ ٦‬اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪورى اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻰ ﺛﻘﺔ ﻓﻰ ﳒﺎح‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﳝ ــﺜ ــﻞ اﻻﻛ ــﺘ ــﺘ ــﺎب اﻟ ــﻌ ــﺎم زﻳـ ــﺎدة‬ ‫رأﺳﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑـــ‪ ٩٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬

‫اﺳﺘﺎد ﻏﺰل اﳌﺤﻠﺔ‬

‫ﻟﻴﺼﺒﺢ رأس اﳌﺎل ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟــﺰﻳــﺎدة‪ ،‬وﳝــﻜــﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻻﻛﺘﺘﺎب ﻓﻰ أﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗــﻘــﺪﱘ ﻃﻠﺒﺎت اﻻﻛــﺘــﺘــﺎب ﻣــﻦ ﺧﻼل‬

‫ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺴﻤﺴﺮة‪ ،‬ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫أﻣﺮ اﻟﺸﺮاء اﳋﺎص ﺑﺎﻟﻌﻤﻴﻞ واﳌﺴﺪد‬ ‫ﻟﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٠٠‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﻣــﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫‪ ١٫٠٢‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟــﻮاﺣــﺪ‪ -‬اﳊﺪ‬ ‫اﻷدﻧــﻰ ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب أﻟــﻒ ﺳﻬﻢ واﳊﺪ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻓﺆاد اﳉﺮﻧﻮﺳﻰ‬ ‫اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪-‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻧﻈﺎم اﻟﺼﻔﻘﺎت اﳋﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻮرﺻﺔ »‪.«OPR‬‬ ‫وﺗﻄﺎﺑﻖ اﻟــﺒــﻮرﺻــﺔ وﺷــﺮﻛــﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﳌﻘﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة اﻻﻛﺘﺘﺎب‪،‬‬

‫اﻟﻄﻠﺒﺎت اﳌﺴﺠﻠﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟــﺴــﻤــﺴــﺮة ﻣ ــﻊ اﻷﻣــــﻮال‬ ‫اﳌﺤﺼﻠﺔ ﻓﻰ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺗﻠﻘﻰ اﻻﻛﺘﺘﺎب‬ ‫اﳋــﺎص ﺑﺸﺮﻛﺎت اﻟﺴﻤﺴﺮة‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤﺎ‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﻻ ﻳــﺠــﻮز ﻟﻠﻤﻜﺘﺘﺒﲔ اﻟــﺘــﻮﺟــﻪ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛﺮ أﻧــﻪ ﰎ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻏــﺰل اﳌﺤﻠﺔ ﻟﻜﺮة اﻟــﻘــﺪم ﻓﻰ‬ ‫ﻳــﻨــﺎﻳــﺮ ‪ ،٢٠٢١‬ﻟــﺘــﻜــﻮن أول ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣــﺼــﺮﻳــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﺸﺎط ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺼﻞ ﻧﺸﺎط‬ ‫اﻟﻜﺮة ﺑﻨﺎدى ﻏﺰل اﳌﺤﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻐﺰل واﻟﻨﺴﻴﺞ ﺑﺎﳌﺤﻠﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪،‬‬ ‫إﺣــﺪى ﺷﺮﻛﺎت وزارة ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻰ ﻛﻴﺎن ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ‬ ‫»ﺷﺮﻛﺔ ﻏﺰل اﳌﺤﻠﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم«‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻜﻮن رأﺳﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺣﺼﺔ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻐﺰل واﻟﻨﺴﻴﺞ‬ ‫ﺑﺎﳌﺤﻠﺔ ﺑــﺤــﻮاﻟــﻰ ‪ ٦٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﻖ اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺑﺎﻻﺳﻢ واﻻﺳﺘﺎد‬ ‫ﳌﺪة ‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﲤﺖ زﻳﺎدة رأس اﳌﺎل‬ ‫ﺑ ـــ‪ ٣٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫وﻣــﺆﺳــﺴــﺎت ﻣﺼﺮﻳﺔ وﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻛــﺘــﺘــﺎب ﺧ ــﺎص ﻟﻴﺼﺒﺢ رأس اﳌــﺎل‬ ‫اﳌ ــﺪﻓ ــﻮع ‪ ١٠٢‬ﻣــﻠــﻴــﻮن ﺟــﻨــﻴــﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻃﺮح اﻟﺰﻳﺎدة ﲟﺒﻠﻎ ‪ ٩٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook