عدد الاربعاء 15 سبتمبر 2021

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫واتـس أب‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫«المسلة المصرية» شعار‬ ‫«أيام القاهرة للدراما العربية»‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫عن قرب‬ ‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫إيران وطالبان‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫اختارت اللجنة العليا أليام القاهرة‬ ‫لــلــدرامــا العربية «املسلة املصرية»‬ ‫شــعــارا لدورتها الثانية هــذا العام‪،‬‬ ‫والذى يقام حفل توزيع جوائزها يوم‬ ‫‪ 19‬سبتمبر اجلــارى باملسرح الكبير‬ ‫بدار األوبرا‪.‬‬ ‫وكــشــفــت ع ــن إط ـ ــاق جــائــزتــهــا‬ ‫الكبرى‪ ،‬والتى متنح ألحد الفائزين‬ ‫ممن لهم ارتباط وثيق بتاريخ الفن‬ ‫املــصــرى‪ ،‬والتى سيطلق عليها اسم‬ ‫«ســفــيــر ف ــن احل ــض ــارة املــصــريــة»‪،‬‬ ‫وســتــكــون عــلــى هيئة منـــوذج مسلة‬ ‫كبرى‪ ،‬ومن يفوز بها تقام ندوة على‬ ‫شرفه أمــام اإلع ــام الغربى مبعهد‬ ‫العالم العربى بباريس للحديث عن‬ ‫تاريخه وعن عمق الفن املصرى‪ ،‬مع‬ ‫أخذ عدة لقطات وصور تذكارية له‬ ‫مع املسلة التى تتوسط أكبر شوارع‬ ‫العالم الشانزليزيه ليحكى عن فنه‬ ‫وفن احلضارة املصرية العريق‪.‬‬ ‫وقــالــت اللجنة العليا إن املسلة‬ ‫املصرية موجودة فى ‪ 16‬دولة أجنبية‪،‬‬ ‫ولها مكانتها الكبيرة كنموذج للحضارة‬ ‫املصرية وفن النحت املصرى املتأصل‬ ‫على مدى ‪ 8‬قرون‪ ،‬ولهذا مت اختيارها‬ ‫كــشــعــار لــــ«أيـــام الــقــاهــرة لــلــدرامــا‬ ‫العربية»‪ ،‬ومن املقرر أن تكون اجلائزة‬

‫شعار املهرجان‬

‫الكبرى سنوية مصحوبة بزيارة إحدى‬ ‫ال ــدول التى توجد بها املــســات مع‬ ‫الذى يفوز بلقب سفير فن احلضارة‬ ‫املصرية‪ ،‬وهــكــذا ستتكرر الــنــدوات‬ ‫اإلعالمية بــالــدول الغربية للتأكيد‬ ‫على عمق احلضارة املصرية‪ .‬وسيعلن‬ ‫اسم الفائز بها ممن مت ترشيحهم يوم‬ ‫حفل إعالن جوائز مسابقات األعمال‬ ‫الدرامية املتنافسة باملسرح الكبير‬ ‫بدار األوبرا‪ ،‬والتى يصل عددها إلى‬ ‫حوالى ‪ 22‬مسلسال مصريا وعربيا‪.‬‬

‫حصلت على األوسكار الفضية فى صالون الشرق األوسط الدولى للفنون‬

‫سمر تتحدى خشونة المنحوتات‪« :‬الفتاة مثل الرجل إذا امتلكت الشغف»‬ ‫عــام بعدة خــطــوات‪ ،‬أهمها‪ ،‬تصميم‬ ‫الشكل‪ ،‬تنفيذه ببعض اخلامات‪ ،‬عمل‬ ‫قالب للشكل‪ ،‬ثم الصب‪.‬‬ ‫استمر شغف «سمر» باملنحوتات‪،‬‬ ‫حــتــى حــلــق بــهــا فــى ســمــاء اجلــوائــز‬ ‫للمبدعني‪ ،‬إذ حصلت على عدة جوائز‬ ‫مهمة فــى هــذا املــجــال‪ ،‬أهمها «آدم‬ ‫حنني لفن النحت»‪ ،‬وحصلت ً‬ ‫أيضا على‬ ‫«األوسكار الفضية فى صالون الشرق‬ ‫األوسط الدولى للفنون»‪ ،‬وجوائز أخرى‬ ‫مثل «جائزة النحت فى مهرجان فنون‬ ‫الشباب األول‪ ،‬وجائزة سعيد الصدر‬ ‫وعايدة عبدالكرمي»‪.‬‬ ‫كما أنها شــاركــت فــى سمبوزيوم‬ ‫نحت فى محافظات مختلفة‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫أسوان‪ ،‬ومراسى بالساحل الشمالى‪،‬‬ ‫الذى شاركت فيه بأكبر متثال نحتته‪،‬‬ ‫والذى بلغ حجمه ‪ 3‬أمتار ونصف فى‬ ‫‪ 3‬أمتار ونصف‪ ،‬كما شاركت ً‬ ‫أيضا‬ ‫فيما يقرب من ‪ 4‬دورات فى مسابقة‬ ‫ً‬ ‫وأيــضــا معرض‬ ‫صــالــون الــشــبــاب‪،‬‬ ‫الثقافة والفنون الدولى‪ ،‬و‪ 4‬دورات‬ ‫فى معرض الطالئع‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫مشاركاتها فى املعارض اخلاصة‪.‬‬ ‫«بهتم جدًا باخلط املنحنى‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫لــتــأثــيــره الــعــاطــفــى عــلــى املــشــاهــد‪،‬‬ ‫وقدرته على جذب عني املشاهد‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫دائ ًما ما يعرف عن الفتيات أنهن‬ ‫ذوات «األيــدى الناعمة»‪ ،‬فغال ًبا ما‬ ‫يبتعدن عــن األعــمــال الــشــاقــة‪ ،‬إال‬ ‫أن الــشــغــف ميــكــن أن يغير ذلــك‪،‬‬ ‫ويجعلك تتحدى طبيعتك‪ ،‬خاصة‬ ‫نوعا من الفنون التى‬ ‫إن كــان ذلــك ً‬ ‫تهيم بها‪ ،‬وهــذا بالضبط ما حدث‬ ‫مع سمر مجدى البصال‪ ،‬التى تخلت‬ ‫عن «نعومة» أيديها فى سبيل شغفها‬ ‫بالنحت‪ ،‬الــذى يعرف عنه صعوبة‬ ‫مراحله‪ ،‬من تعامل مع أشكال طينية‪،‬‬ ‫وصب احلديد‪ ،‬والكثير من املراحل‬ ‫املختلفة‪ ،‬تقوم بها «سمر» بأكملها‪،‬‬ ‫لتنحت األشكال والتماثيل‪.‬‬ ‫«على الرغم أنه من أصعب أنواع‬ ‫الــفــنــون‪ ،‬خــاصــة على الفتيات‪ ،‬إال‬ ‫أنــنــى أحببته منذ اللحظة األولــى‬ ‫عند دراستى له فى الكلية»‪ ،‬هكذا‬ ‫افتتحت «سمر» حديثها مع «املصرى‬ ‫اليوم» عن ولعها بفن النحت‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أنــهــا تتعرض لصعوبات عــدة عند‬ ‫العمل بالنحت‪ ،‬مثل اإلمساك بأداة‬ ‫الــصــاروخ‪ ،‬لتقطيع األشــكــال‪ ،‬والتى‬ ‫حتتاج لتدريب وتركيز عال‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن الــورشــة نفسها التى تعمل بها‬ ‫خطيرة‪ ،‬وتتطلب قوة وخبرة وتدريبا‬

‫أحد األعمال الفنية لـ«سمر»‬

‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫شاقا‪ ،‬خاصة للفتيات‪،‬‬ ‫اجلو شديد احلــرارة‪ ،‬والوقت الذى‬ ‫تتطلبه املنحوتة‪ ،‬فيمكن أن متكث‬ ‫بــالــورشــة مــن أول الــنــهــار آلخ ــره‪،‬‬ ‫وعن امتهان عمل شاق كهذا‪ ،‬تبرر‬ ‫«البصال» سبب اختيارها له‪ ،‬قائلة‪:‬‬ ‫«أحببت أن أكــون فنانة لى رؤيتى‪،‬‬ ‫ليس مجرد مهنة»‪.‬‬ ‫األخـــشـــاب‪ ،‬احلـــجـــارة‪ ،‬اجلــبــس‪،‬‬

‫والــبــرونــز‪ ،‬كلها أشــيــاء عملت عليها‬ ‫خريجة كلية التربية النوعية‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أنها تفضل النحت على األحجار‪ ،‬فهو‬ ‫بالرغم من أنه يتطلب تركيزا ذهنيا‬ ‫وبدنيا‪ ،‬إال أنها تعتبره األسهل بالنسبة‬ ‫لها‪ ،‬مقارنة باألنواع األخــرى‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أنها تستخدم الــصــاروخ والصنفرة‪،‬‬ ‫كــأبــرز األدوات‪ ،‬فــى مــراحــل النحت‬ ‫عليه‪ ،‬موضحة أن املنحوتات متر بشكل‬

‫«أولوية»‬

‫«مفصلية»‬

‫«إيجابى ً‬ ‫جدا»‬

‫ُ‬ ‫«مقاتلون»‬

‫املتحدثة باسم‬ ‫البيت األبيض‪،‬‬ ‫جني ساكى‪ ،‬عن‬ ‫اهتمام جو بايدن‬ ‫باالنخراط فى‬ ‫منطقة املحيطني‬ ‫الهندى والهادى‪.‬‬

‫مينا العريبى‪ ،‬فى‬ ‫«الشرق األوسط»‪،‬‬ ‫عن املرحلة التى مير‬ ‫بها العراق مع اقتراب‬ ‫إجراء االنتخابات‬ ‫التشريعية‪.‬‬

‫خوسيه أوكتابيو‪،‬‬ ‫سفير املكسيك‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬فى‬ ‫«األخبار»‪ ،‬عن‬ ‫التطور االقتصادى‬ ‫العمرانى مبصر خالل‬ ‫الـ‪ 5‬سنوات املاضية‪.‬‬

‫اللواء إيهاب‬ ‫الشرشابى‪ ،‬رئيس‬ ‫هيئة النظافة‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬عن ُعمال‬ ‫وحتملهم‬ ‫النظافة‬ ‫ُّ‬ ‫أصعب الظروف‪.‬‬

‫«ستيفانى» تنشر مذكراتها مع أسرة ترامب‬

‫متحدثة البيت األبيض السابقة تكشف األسرار‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫قررت املتحدثة باسم البيت األبيض السابقة‬ ‫ستيفانى جريشام اخلــروج من الظل الكثيف‬ ‫الذى خيم على حياتها بعد انتهاء حكم ترامب‪،‬‬ ‫لتنطلق من جديد إلى عالم األضواء الساطعة‪،‬‬ ‫فقامت بسن نصل قلمها حتى وصل إلى درجة‬ ‫من احلــدة القاتلة التى اتصفت بها كلمات‬ ‫«قاسية» أطلقتها كالقذائف املدمرة ضد أسرة‬ ‫ترامب وعدد من كبار املسؤولني‪.‬‬ ‫وصــوبــت جريشام هجماتها وانتقاداتها‬ ‫الالذعة نحو قرينة الرئيس األمريكى السابق‪،‬‬ ‫ميالنيا ترامب‪ ،‬وترامب نفسه وصهره وكبير‬ ‫مستشاريه جــارى كوشنير‪ ،‬ورئيس موظفى‬ ‫البيت األبيض لدى ترامب‪ ،‬مارك ميدوز‪.‬‬ ‫وتنشر جريشام مذكراتها الــتــى أحصت‬ ‫كل كبيرة وصغيرة‪ ،‬فهى حتكى كل شىء عن‬ ‫أى شىء‪ ،‬لتضم املواقف الطريفة واألحــداث‬ ‫العاصفة اجلسيمة فى كتاب جديد‪ ،‬يعتبر‬ ‫مبثابة «قنبلة املوسم» العاملية‪ ،‬حيث تزيح الستار‬ ‫عما رأته وظل خافيا فى البيت األبيض فى عهد‬ ‫ترامب‪.‬‬ ‫وأكــدت جريشام أنها تعرف بواطن األمور‬ ‫داخل اإلدارة األمريكية فى هذه الفترة‪ ،‬قائلة‬ ‫حرفيا‪ ،‬وباملعنى الــدارج فى الثقافة املصرية‬ ‫الشعبية‪« :‬إحنا دافنينه سوا»‪ ،‬فهى تعرف أين‬ ‫دفنت جميع اجلثث ألنها دفنت كثيرا منها‬ ‫بنفسها‪ ،‬فهى تعمل بالصحافة‪ ،‬ووظيفتها هى‬ ‫التأكد من أنها تعلم ما كان يحدث‪ ،‬حسب تقرير‬ ‫لصحيفة دايلى إكسبريس البريطانية نشرته‬ ‫أمس‪ ،‬حول الكتاب اجلديد‪.‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 15 th - 2021 - Issue No. 6302 - Vol.18‬‬

‫األربعاء ‪ ١٥‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬م ‪ ٨ -‬صفر ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٥ -‬توت ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬

‫يعتبر قيام الثورة اإلسالمية وسقوط نظام الشاه فى إيران عام ‪1979‬‬ ‫خصوصا‬ ‫توقيتًا النطالق حركات التشدد الدينى فى العالم اإلسالمى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن ذلك قد جاء بعد تشكيل فرق املقاومة األفغانية ضد الوجود الروسى‬ ‫الذى أحال الدولة األفغانية إلى نقطة مواجهة بني األصولية اإلسالمية‬ ‫فى جانب واألطماع األجنبية فى جانب آخر‪ ،‬لذلك فإننا ننظر إلى الثورة‬ ‫اإليرانية باعتبارها متثل نقطة حتول الندفاع حركة التشدد الدينى بني‬ ‫املسلمني فى عصرنا احلالى‪ ،‬وبرغم أن الثورة التى اندلعت فى طهران‬ ‫وأعادت اإلمام اخلمينى فى فبراير عام ‪ 1979‬هى حركة مس ّيسة وليست‬ ‫دينية خالصة‪ ،‬على الرغم من ذلك‪ ،‬فإننا نرى أنها قد استهدفت حتقيق‬ ‫أطماع القومية الفارسية بالدرجة األولــى‪ ،‬ويكفى ما ُروى عن اإلمام‬ ‫اخلمينى قوله فى الطائرة التى أقلّته من فرنسا إلى بالده (إن العرب‬ ‫قادوا العالم اإلسالمى لعدة قرون كما قاده الترك لعدة قرون أخرى‪،‬‬ ‫وقد جاء دور الفرس ليتولوا قيادة هذا العالم الذى ينتمون إليه)‪ ،‬ولقد‬ ‫شجعت الثورة اإليرانية احلركات الراديكالية فى العالم اإلسالمى على‬ ‫االستيقاظ وإثارة املشاكل وحشد التنظيمات فى محاولة لتغيير واقع‬ ‫املنطقة بالكامل‪ ،‬برغم اخلالف الظاهرى بني أهل السنة وبني أتباع‬ ‫املذهب الشيعى‪ ،‬ولقد قدمت أحداث أفغانستان األخيرة اجلانب اآلخر‬ ‫للدولة اإلسالمية املتشددة بجوار إيران مع اختالف طفيف من حيث‬ ‫املذهب الدينى السنى السائد فى ربوع أفغانستان‪ ،‬وبذلك أصبحنا أمام‬ ‫مشهد فريد جلوار جغرافى بني دولتني إسالميتني‪ ،‬يتميز نظام احلكم‬ ‫فى كل منهما بأنه حكم دينى‪ ،‬رغم االختالف املذهبى‪ ،‬والذى يهمنا‬ ‫هنا هو العالقة املباشرة بني كل من احلكومتني اإليرانية واألفغانية‬ ‫وبني التنظيمات اإلرهابية التى تتغطى بعباءة اإلسالم وترفع عمامته‪،‬‬ ‫فتنظيم القاعدة الذى ولد فوق جبال أفغانستان ال يختلف كثي ًرا عن‬ ‫تنظيم داعش الذى ولد فى وديان العراق‪ ،‬وقد امتد التنظيمان ليصبحا‬ ‫خط ًرا كبي ًرا على اإلنسانية كلها بغير استثناء‪ ،‬وإذا كان فكر املؤامرة قد‬ ‫متكن من الربط بني حادث تفجير برجى التجارة وتنظيم القاعدة وفتح‬ ‫لقياداته سجن جوانتنامو الذى تخرجت منه الكوادر اجلديدة والتى عاد‬ ‫بعض رموزها إلى الوطن األفغانى ليتبوؤا املناصب السياسية ويتصدروا‬ ‫سدة احلكم‪ ،‬فإن تنظيم داعش على اجلانب اآلخر بدأ يسترد أنفاسه‬ ‫ويحاول العودة من جديد إلى ممارساته اإلرهابية التى ر ّوعت الدنيا‬ ‫وأزعجت البشرية فى السنوات األخيرة‪ ،‬وفى ظنى أنه على الرغم من‬ ‫االختالف بني طبيعة التنظيمات املتشددة السنية فى جانب أو املدافعة‬ ‫عن الشيعة العرب والفرس فى جانب آخر‪ ،‬فإنه ال يخاجلنى شك أن‬ ‫أحداث أفغانستان األخيرة قد أعطت ُقبلة احلياة ‪ -‬ولو وه ًما‪ -‬لتلك‬ ‫التنظيمات فى كل اجتاه‪ ،‬ذلك أنها ل ّوحت من جديد بإمكانية احلياة بعد‬ ‫أن غربت شمسها وتصورناها متجهة إلى زوال‪ ،‬وقد يكون من املناسب‬ ‫أن نطرح هنا مالحظتني مهمتني‪:‬‬ ‫األولى تتمثل فى شعور غامض بأن ما جرى على أرض األفغان هو‬ ‫مقدم ٌة لتحركات واسعة وطويلة املــدى تستهدف فى النهاية سالمة‬ ‫العالم اإلسالمى ورســوخ أركانه‪ ،‬ونحن هنا فى مصر ‪ -‬بلد األزهر‬ ‫استنفار حكيمة ترد الصواب‬ ‫وقلب العالم اإلسالمى‪ -‬مطالبون بحالة‬ ‫ٍ‬ ‫إلى أصحابه وتلفت النظر إلى ما هو قادم من مخططات تستهدف‬ ‫اإلسالم واملسلمني وتستعدى غير املسلمني عليهم باالستفزازات املتكررة‬ ‫واألعمال اإلرهابية املفاجئة‪ ،‬وليتذكر اجلميع أن نقاء اإلسالم سوف‬ ‫ينتصر فى النهاية على كل محاوالت تلويثه أو االدعاء عليه حتى يظل‬ ‫نق ًيا كما أراد له اهلل‪.‬‬ ‫الثانية أنــه قــد آن األوان لصنع رؤيــة عربية مــوحــدة جتــاه إيــران‬ ‫البي الذى نراه بني النظامني‪،‬‬ ‫وأفغانستان م ًعا‪ ،‬إذ إنه رغم االختالف ّ‬ ‫فــإن احلــد األدنــى من التعاطف بني احلركات الدينية ســوف يفرض‬ ‫خصوصا فى ظل حالة التودد والنفاق‬ ‫نفسه فى النهاية على الدولتني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الظاهرى الذى يصدر عن موسكو وبكني جتاه دولة طالبان حتى لو كان‬ ‫األمر مرحل ًيا الستكشاف نوايا زمرة احلكم اجلديد فى بالد األفغان‪،‬‬ ‫وهل ميكن إقامة حوار جاد معهم فى ظل هذه الظروف التى يعيش‬ ‫فيها ثوار طالبان حتت أضواء النصر وفى ظل اإلحساس املباشر أنهم‬ ‫سادة البالد وقادة العمل اإلسالمى فى املنطقة؟ ال يخاجلنى شك ً‬ ‫أيضا‬ ‫أن اجلماعات اإلسالمية األخرى سوف تتعاطف مع ما جرى ومتد يد‬ ‫التضامن والتعاون مع من يحكمون فى كابول‪.‬‬ ‫تلك رؤية عاجلة لتحالف محتمل ولو بعد حني‪ ،‬بني كابول التمرد‬ ‫السنى وطهران التمرد الشيعى‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫ستيفانى جريشام‬

‫وبعد أن حصلت صحيفة بوليتكو األمريكية‬ ‫على أجزاء حصرية من الكتاب‪ ،‬كتبت باألمس‬ ‫أن ستيفانى جريشام ال تتورع عن توجيه النقد‬ ‫مليالنيا تــرامــب لــدرجــة أنها تقارنها مبــارى‬ ‫أنطوانيت‪ ،‬زوجة امللك الفرنسى لويس السادس‬ ‫عشر‪ ،‬والتى كانت مكروهة من الشعب الفرنسى‬ ‫الــذى اتهمها بالفساد واإلس ــراف فى إغداق‬ ‫األموال على محاسيب البالط دون أن تعطى‬ ‫أى اهتمام لألزمة املالية الطاحنة فى فرنسا‪.‬‬

‫ويُنسب إلى مارى أنطوانيت قولها‪ ،‬ردا على‬ ‫غضبة اجلماهير الهادرة قبل اقتحام حصن‬ ‫الباستيل املنيع‪« :‬إذا لم يكن هناك خبز للفقراء‪،‬‬ ‫فليأكلوا جاتوه»‪ ،‬رغم أنه ال يوجد دليل يقينى‬ ‫على أنها هى من قالت هذه العبارة‪.‬‬ ‫ووصفت جريشام السيدة األولــى السابقة‬ ‫ميالنيا ترامب بأنها كانت مثل امللكة الفرنسية‬ ‫املنكوبة م ــارى أنــطــوانــيــت‪ ،‬فكانت رافضة‬ ‫ومهزومة ومنفصلة‪.‬‬

‫‪ ..‬وهى تعمل فى النحت‬

‫«الكم وليس‬ ‫الكيف»‬

‫«يستحق»‬

‫الدكتور محمد‬ ‫مجاهد‪ ،‬نائب وزير‬ ‫التعليم‪ ،‬فى مداخلة‬ ‫هاتفية مع برنامج‬ ‫«احلياة اليوم»‪،‬‬ ‫عن مشاكل التعليم‬ ‫الفنى سابقً ا‪.‬‬

‫جيمى كاراجر‪ ،‬العب‬ ‫ليفربول السابق‪ ،‬عن‬ ‫طلب محمد صالح‬ ‫‪ 500‬ألف جنيه‬ ‫أسبوعيا‬ ‫إسترلينى‬ ‫ً‬ ‫للموافقة على‬ ‫جتديد تعاقده‪.‬‬

‫«بنت البلد المصرية» و«فى حضن النيل» أبرز أعمالها‬

‫«أميمة» تجسد «السنيورة‪ ..‬بنت بالدى» فى ‪ 40‬حكاية للمرأة‬

‫كتب ‪ -‬ميالد حنا‪:‬‬

‫ف ــت ــاة جتــلــس عــلــى ض ــف ــاف نــهــر‬ ‫النيل فى حلظة تأمل وارتياح وكأنه‬ ‫يحتضنها بكل اخلير املتدفق‪ ،‬وأخرى‬ ‫طــفــلــة صــغــيــرة تـــشـــارك األم ــه ــات‬ ‫مجلسهن وتنصت بكل تركيز لتكتسب‬ ‫بــعــض اخل ــب ــرات‪ ،‬وغــيــرهــمــا يذهنب‬ ‫إلى السوق مبالبسهن الزاهية‪ ،‬وكل‬ ‫واح ــدة حتمل مــا ســوف تــقــوم ببيعه‬ ‫فــى ال ــس ــوق‪ ..‬وغــيــرهــا الــكــثــيــر من‬ ‫حــكــايــات «الــســنــيــورة»‪ ،‬فــى معرض‬ ‫«السنيــورة‪ ..‬بنت بـــالدى» للفنانـــة‬ ‫التشكيلية أميمة السيسى املقام فى‬ ‫قاعــة إيزيـــس مبركز محمود مختار‬ ‫الثقافـــى والذى يستمر املعرض حتى‬ ‫‪ ١٩‬سبتمبر اجلارى‪.‬‬ ‫املعرض يتضمن حوالى ‪ 40‬لوحة‬ ‫زيتية على كانفاس‪ ،‬تتجول الفنانة‬ ‫التشكيلية «أمــيــمــة» مــن خاللها فى‬ ‫أنحاء مصر املحروسة لتسلط الضوء‬ ‫على بنت البلد املصرية «السنيورة»‬ ‫بكل مــا تتمتع بــه مــن جــمــال داخلى‬ ‫والذى ينعكس على جمالها اخلارجى‪.‬‬ ‫«السنيورة‪ ..‬كلمة تطلق على البنت‬ ‫اجلميلة فى املوروث الشعبى»‪ ..‬هكذا‬ ‫قالت «أميمة» الفتة إلى أنها جسدتها‬ ‫طفلة وشابة وامــرأة ناضجة‪ ،‬وكيف‬ ‫تــأثــرت بالبيئة املــحــيــطــة بــهــا وبكل‬ ‫مفرداتها ومــوروثــاتــهــا‪ ،‬والــتــى لعبت‬ ‫دو ًرا محور ًيا فى صياغة شخصيتها‬

‫أميمة جتسد املرأة املصرية فى لوحاتها‬

‫املصرية األصيلة‪.‬‬ ‫وأشــارت إلــى أن املعرض يضم ‪40‬‬ ‫حــكــايــة لــلــســنــيــورة مــثــل «ف ــى حضن‬ ‫النيل» وفى «الوشاح األبيض»‪ ،‬الفتاة‬ ‫التى ترتدى الوشاح األبيض املزخرف‬ ‫بالذهب وتتزين بعقد من املشغوالت‬

‫الذهبية‪ ،‬و«السنيورة والطائران» الفتاة‬ ‫الشابة التى جتلس القرفصاء وتتأمل‬ ‫طــائــرى أب ــوق ــردان (صــديــق الــفــاح)‬ ‫ويحيط بها الــزرع األخــضــر والــورود‬ ‫بألوانها املبهجة والسماء الدافئة‪.‬‬ ‫يذكر أن الفنانة التشكيلية أميمة‬

‫السيسى لديها شغف واهتمام باملرأة‪،‬‬ ‫وتــنــاولــت ذلــك مــن خــال معارضها‬ ‫التشكيلية السابقة مثل «أبواب بهية»‪،‬‬ ‫و«حكايات الغندورة»‪ ،‬و«إيدين تتلف‬ ‫فى حرير»‪ ،‬وأخي ًرا معرضها احلالى‬ ‫«السنيورة‪ ..‬بنت بالدى»‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫كثير من الحب‬ ‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫عظة الكلب‬

‫بالنسبة لــفــيــديــو الــطــبــيــب الــكــبــيــر مع‬ ‫مزاحا‬ ‫ممــرض‪ ،‬فــإن قــراءتــى له أنــه ليس‬ ‫ً‬ ‫يدعى الطبيب‪ .‬فاملزاح ال يكون إال بني‬ ‫كما ّ‬ ‫أقران!‪ ،‬وال يتصور أن ينقلب الوضع فيفعل‬ ‫املــمــرض بالطبيب مــا فعله بــه ويقبل منه‬ ‫ذلــك!‪ ،‬كما أنــه ليس قه ًرا باملعنى الدقيق‬ ‫فالقهر يحدث حتت القوة اجلبرية أو قطع‬ ‫األرزاق!‪ ،‬وال أظــن أن هــذا املمرض يعدم‬ ‫فرصة عمل فى مستشفيات أخرى!‪.‬‬ ‫ال ــت ــوص ــي ــف احلــقــيــقــى لــلــمــشــهــد هــو‬ ‫(التسلية)‪ .‬الطبيب الكبير يفرض إرادتــه‬ ‫على أخ له فى البشرية يليه فى التراتبية‪،‬‬ ‫ويتخذه له ًوا وأضحوكة وتسلية!‪ ،‬ساعد على‬ ‫ذلك الطبيعة اخلشنة لعمليات العظام‪ ،‬التى‬ ‫على حرف ًيا حينما سمعت‬ ‫كدت أن يُغشى ّ‬ ‫صوت تكسير العظام أثناء انتظارى خارج‬ ‫غرفة العمليات! الضغط العصبى الكبير‬ ‫يساعد على حدوث بعض التسالى اخلشنة‪،‬‬ ‫والــتــى لــن جتــدهــا فــى عمليات كالعيون‬ ‫واألنف واألذن‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫أما الــذى أذانــى بحق‪ ،‬ويستحق التوقف‬ ‫عنده وتأمله ببطء وعــمــق‪ ،‬فهو مطالبته‬ ‫بالصالة للكلب والسجود له!‪ ،‬حينما برره‬ ‫الطبيب باملزاح‪ ،‬فإننى تذكرت على الفور‬ ‫قوله تعالى ( َولَ ِئ ْن َس َألْتَ ُه ْم لَ َيقُولُ َّن إ َّ َ‬ ‫ِنا ُكنَّا‬ ‫وض َونَل ْ َع ُب ُق ْل أَب َّ ِ‬ ‫ِالل َوآيَاتِهِ َو َر ُسولِهِ ُكنتُ ْم‬ ‫نَخُ ُ‬ ‫ت َْستَ ْهزِ ئُونَ)‪.‬‬ ‫اخلالق العظيم‪ ،‬جل فى عاله‪ ،‬الذى تُرفع‬ ‫له الصالة وحده‪ ،‬ويُحرم السجود إال إليه!‬ ‫اخلالق الذى ميهلنا ال لشىء سوى أننا فى‬ ‫قبضته‪ ،‬فى الدنيا كما فى اآلخرة! اخلالق‬ ‫الــذى يس ّبح الــرعــد بحمده واملالئكة من‬ ‫خيفته! الذى يسجد له كل شىء خلقه‪ ،‬ال‬ ‫موضوعا للمزاح أبدًا‪.‬‬ ‫ينبغى أن يكون‬ ‫ً‬ ‫الصالة لكلب! والسجود لكلب! ينبغى أن‬ ‫نتأمل جمي ًعا ما الذى أوصلنا لهذا احلد!‬ ‫فالطبيب لــم يكن بالتأكيد يقصد الكفر‬ ‫باهلل‪ ،‬ولكنه استسهل املزاح فى أشد املناطق‬ ‫حذ ًرا ووعورة‪ ،‬فكيف حدثت هذه املصيبة؟‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫حدث ذلك بالتدريج‪ .‬أصل املصيبة أننا‬ ‫نضحك حيث ال ينبغى الضحك! وكثي ًرا‬ ‫ما يُذكر اسم اهلل اجلليل فى مواقع املزاح‬ ‫واالســتــهــزاء والــتــعــريــض‪ .‬امل ــرأة عندما ال‬ ‫يعجبها كــام فإنها ترفع حاجبها وتقول‬ ‫وهى متط الكلمة (واهلل؟)‪ .‬والشاب األحمق‬ ‫يغازل فتاة بلزوجة (اللهم صل على النبى)‪.‬‬ ‫وقد تبلغ به احلماقة واإلسفاف أن يقول‬ ‫(اللهم صل على كامل الدسم)!‪.‬‬ ‫املغنية الــتــى راح ــت تــرقــص وهــى تغنى‬ ‫(احللو والنبى! تبسم للنبى)!‪ ،‬عــادل إمام‬ ‫الذى جعلنا منوت من الضحك فى مسرحية‬ ‫الزعيم وهــو يدعو (اللهم كتر فيتامينات‬ ‫الرئيس‪ .‬اللهم اديله طحينة‪ .‬اللهم اطحن‬ ‫الزعيم‪ .‬اللهم أكثر من بابا غنوجه‪ .‬اللهم‬ ‫طرشيه‪ .‬اللهم فلفله وخ ّيرله‪ ..‬إلى آخر هذا‬ ‫الهراء)‪.‬‬ ‫وكأمنا ضاق مجال املــزاح‪ ،‬فلم جند إال‬ ‫الزج باسم خالقنا‪ .‬وما أبرئ نفسى!‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫بوضوح‪ ،‬نحن نلعب فى منطقة خطرة!‪،‬‬ ‫ذِ كـ ــر اخل ــال ــق‪ -‬جــل فــى عـ ــاه‪ -‬ال يجوز‬ ‫إال مصحو ًبا بأقصى درج ــات االنسحاق‬ ‫واخلــوف!‪ ،‬ببساطة ألن مصيرنا فى يده!‪،‬‬ ‫وألنــه ينتظرنا يــوم أســود حني نلقاه عراة‬ ‫فى مقام الذل‪ ،‬يسألنا كيف جرؤنا أن نقول‬ ‫ذلك‪.‬‬

‫حبس المتهم بقتل صديقه «مهندس الدقهلية»‬ ‫‪« 9‬محمد»‪« :‬مكنتش عايز أقتله»‪ ..‬ووالد الضحية‪ :‬ذبحنى غدر الصديق‬

‫الدقهلية ‪ -‬غادة عبد احلافظ‪:‬‬

‫قررت نيابة طلخا اجلزئية فى محافظة الدقهلية‬ ‫حبس «الصديق املتهم» بقتل املهندس أحمد عاطف‬ ‫الشربينى‪ 32 ،‬سنة‪ ،‬بإلقائه فى مياه النيل‪ 4 ،‬أيام‬ ‫على ذمة التحقيقات‪ ،‬بعدما أدلى املتهم باعترافات‬ ‫تفصيلية حول كيفية ارتكاب اجلرمية‪.‬‬ ‫كان مدير أمن الدقهلية تلقى إخطا ًرا من مأمور‬ ‫مركز شرطة طلخا ببالغ أس ــرة املهندس أحمد‬ ‫عاطف‪ ،‬املعيد بكلية الهندسة‪ ،‬باختفائه فى ظروف‬ ‫غامضة‪ ،‬وأكدت أسرته فى البالغ أن جنلهم خرج من‬ ‫منزل الزوجية لتصفية بعض احلسابات واحلصول‬ ‫على أمــوال من أحد أصدقائه‪ ،‬قبل والدة الزوجة‪،‬‬ ‫لتدبير مصاريف الوالدة واملستشفى‪ ،‬وأنه اتصل بها‬ ‫قبل اختفائه بنصف ساعة وأخبرها بأنه فى طريق‬ ‫العودة ولكن السيارة تعطلت وبعدها اتصلت به ولم‬ ‫يرد واختفى‪ .‬شكل اللواء إيهاب عطية‪ ،‬مدير مباحث‬ ‫الدقهلية‪ ،‬فريق بحث لكشف غموض اختفاء املهندس‬ ‫الشاب‪ ،‬وعلى مدار ‪ 11‬يوما فشل الفريق فى كشف‬ ‫تفاصيل الواقعة‪ ،‬حتى مت العثور على جثة الشاب‬ ‫طافية على سطح مياه النيل أسفل كوبرى اجلامعة‬ ‫بكامل مالبسه‪.‬‬ ‫كانت النيابة العامة استمعت ألقوال املتهم محمد‬ ‫أبوالعز‪ ،‬والذى اعترف بقتل صديقه‪ ،‬بسبب مطالبة‬ ‫األخير له ألرباحه من استثمار أموال معه‪.‬‬ ‫وقال املتهم فى أقواله‪« :‬أنا مدين ألحمد صديقى‬

‫املهندس الضحية مع زوجته‬

‫مببلغ ‪ 680‬ألف جنيه بشيكات بنكية‪ ،‬وكنت أستثمرها‬ ‫له ولكن لألسف خسرت الكثير من األموال‪ ،‬وطالبنى‬ ‫أحمد باألموال أو األرباح ألنها تخص أصدقاء له وال‬ ‫يريد أن يظهر أمامهم مبظهر سيئ»‪.‬‬ ‫وأضاف املتهم‪« :‬نشبت بيننا مشادات متكررة بسبب‬

‫تأخرى فى دفع األمــوال‪ ،‬ويوم الواقعة أخبرته بأن‬ ‫يحضر للحصول على مبلغ ‪ 100‬ألف جنيه‪ ،‬وبالفعل‬ ‫حضر وجلسنا على مقهى‪ ،‬ثم انتقلنا آلخر حتى أصبح‬ ‫الوقت متأخرا فأخذته على كوبرى اجلامعة بسيارتى‬ ‫لنقابل أحــد األشــخــاص للحصول على األم ــوال‪،‬‬

‫وادعيت أن سيارتى تعطلت ووقفنا ملدة ساعتني وربع‬ ‫حتى هدأ الطريق وبعدها استدرجته بالقرب من‬ ‫النيل‪ ،‬ثم قذفته على أمل أن يسحب تيار املياه اجلثة‬ ‫ملكان بعيد‪ ،‬لكن لألسف ظهرت اجلثة بنفس املكان‬ ‫بسبب ورد النيل»‪ .‬وانهار املتهم قائال‪« :‬مكنتش عايز‬ ‫أقتله‪ ،‬لكن كمان مكنتش عايز أتسجن بالشيكات اللى‬ ‫عنده»‪ .‬من جانبه‪ ،‬بكى عاطف الشربينى‪ ،‬والد املجنى‬ ‫عليه‪ ،‬فور علمه بأن قاتل جنله هو صديقه محمد‬ ‫أبوالعز‪ ،‬وقال للمصرى اليوم «أكتر حاجة دبحتنى إن‬ ‫صديقه هو اللى يغدر بيه ويقتله ويلقى جثته فى النيل‬ ‫فى الضلمة وميشى»‪.‬‬ ‫وأضاف باكيا‪« :‬املتهم كان بييجى بيتنا وأكل معنا‬ ‫عيش وملح وملا اتصلت بأحمد‪ ،‬وقالى إنه مع محمد‬ ‫أبوالعز صديقه‪ ،‬أنا اطمئن قلبى ودخلت منت ألنه مع‬ ‫صديقه وألنى عمرى ما كنت أتخيل إن صديقه هو‬ ‫اللى هيغدر به ويقتله»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬املتهم املجرم بعد ما قتله جاء لنا فى البيت‬ ‫فى اليوم التالى الختفاء أحمد وقعد يبحث معنا‬ ‫ويقسم إن ابنى تركه على الكوبرى ومشى فى تاكسى‬ ‫وحاول يضللنا وقال لنا ميكن راح دمياط»‪ .‬وقال سعد‬ ‫أحمد عبدالقادر‪ ،‬املحامى وصديق املجنى عليه‪:‬‬ ‫«أحمد كان من خيرة شباب قرية ميت عنتر‪ ،‬وكان‬ ‫يهتم بوطنه وبلدته أكثر من أى شاب فى جيله‪ ،‬ففى‬ ‫أيام ذروة انتشار كورونا كان يقوم برش القرية بالكامل‬ ‫وتوزيع املعقمات والكمامات على األهالى»‪.‬‬

‫القبض على مالك شركة توظيف أوهم والد «عريس المرج»‪ :‬تاجر «موبيليا»‬ ‫الشباب بفرص عمل برواتب ُمجزية‬ ‫قتله وأصاب شقيقه بـ«الخرطوش»‬ ‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬

‫ألقت أجهزة األمــن‪ ،‬أمــس‪ ،‬القبض على مالك‬ ‫شركة غير مرخصة للتوظيف وإحل ــاق العمالة‬ ‫الداخلية‪ ،‬مبنطقة عني شمس بالقاهرة‪ ،‬الستيالئه‬ ‫على أموال الشباب راغبى العمل داخل البالد‪ ،‬بعد‬ ‫إيهامهم بتوفير فرص عمل لهم فى وظائف ومهن‬ ‫مختلفة برواتب ُمجزية‪.‬‬ ‫وردت معلومات لــإدارة العامة ملكافحة جرائم‬ ‫األم ــوال العامة بقطاع مكافحة جرائم األمــوال‬ ‫العامة واجلــرميــة املنظمة‪ ،‬بتعرض العديد من‬ ‫الشباب راغبى العمل داخل البالد لوقائع نصب‬ ‫واحتيال واالستيالء على أموالهم من قِ بل إحدى‬ ‫شركات التوظيف‪ ،‬بزعم إيجاد فرص عمل لهم‬ ‫فى وظائف ومهن مختلفة برواتب ُمجزية‪ .‬بإجراء‬

‫التحريات وجمع املعلومات تبني صحة الواقعة‬ ‫وأن وراء ارتكابها أحد األشخاص‪ ،‬مقيم باجليزة‪،‬‬ ‫والذى يقوم مبمارسة نشاط احتيالى تخصص فى‬ ‫االستيالء على أموال الشباب راغبى العمل داخل‬ ‫البالد‪ ،‬وأنشأ شركة غير مرخصة للتوظيف وإحلاق‬ ‫العمالة الداخلية بدائرة قسم شرطة عني شمس‬ ‫بالقاهرة‪ .‬وأضافت التحريات أن املتهم أعلن عبر‬ ‫شبكة اإلنترنت وموقع التواصل االجتماعى «فيس‬ ‫بوك» عن توفير فرص عمل للشباب مبهن مختلفة‬ ‫بالفنادق السياحية والشركات واملؤسسات التجارية‬ ‫برواتب ُمجزية وتوفير السكن وتأمني وانتقاالت‬ ‫ملعظم تلك الوظائف‪ ،‬بقصد استقطاب الشباب‬ ‫راغــبــى العمل واالســتــيــاء على أمــوالــهــم‪ ،‬مقابل‬ ‫احلصول منهم على مبالغ مالية كرسوم إدارية‪.‬‬

‫‪ 9‬الضحية اختلف مع المتهم بسبب «خامات العفش»‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫منى»‪ ..‬كلمات مازح‬ ‫«أنا عريس يا ماما متزعليش ّ‬ ‫بها محمد الشرقاوى‪ ،‬مترجم اللغة الصينية‪25 ،‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬والدته‪ ،‬قبل ذهابه الستالم «العفش» من‬ ‫صاحب معرض موبيليا مبنطقة املرج فى القاهرة‪،‬‬ ‫األحــد املــاضــى‪ ،‬ليفاجأ بخامات أقــل من املتفق‬ ‫عليها‪ ،‬لتحدث مشادة بني الطرفني تنتهى مبأساة‬ ‫قتل «العريس» على يد صاحب املعرض بطلقات‬ ‫خرطوش‪ ،‬وإصابة أخيه «يوسف» بطلقات نٌقل على‬ ‫إثرها إلى املستشفى‪.‬‬ ‫املنطقة كلها حتــولــت لــســرادق عـــزاء‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫وأطلقت النساء الزغاريد خالل جنازة «العريس»‬ ‫التى حضرها املــئــات‪ .‬األب املكلوم قــال إن يوم‬ ‫الواقعة‪« :‬محمد نزل على املعرض‪ ،‬وكان فرحان‬ ‫على‬ ‫قــوى‪ ،‬وعــمــال يهزر مــع أمــه‪ ،‬وفــجــأة اتصل ّ‬ ‫يخبرنى باعتداء صاحب املعرض وعاملني معه‬ ‫عليه بالضرب وإصابته بجروح فى رأسه بأسلحة‬ ‫بيضاء»‪.‬‬ ‫القلق مأل املــنــزل‪ ،‬بحسب وصــف األب‪ ،‬الذى‬ ‫واص ــل كــامــه قــائـ ًـا‪« :‬ابــنــى يــوســف جــرى على‬ ‫املعرض‪ ،‬علشان ينقذ أخوه‪ ،‬فصاحب املعرض طلع‬ ‫فرد خرطوش وضرب يوسف بعد مشادة كالمية‬ ‫ومحاولته الــدفــاع عــن أخــيــه الــعــريــس‪ ،‬وبعدين‬ ‫صاحب املعرض أطلق الــرصــاص على (محمد)‬ ‫فمات على الفور بصيدلية قريبة من املنطقة‪ ،‬فيما‬ ‫نٌقل (يوسف) للمستشفى»‪.‬‬ ‫والد املجنى عليه ينهار وهو يردد‪« :‬ابنى العريس‬ ‫راح‪ ،‬وأخوه التانى بني احلياة واملوت حلد دلوقتى‬ ‫بالعناية املركزة باملستشفى‪ ،‬وميعرفش إن أخوه‬ ‫محمد م ــات»‪ ،‬صـ ً‬ ‫ـارخــا‪« :‬بطالب بتطبيق قانون‬ ‫البلطجة على اجلناة دول»‪.‬‬ ‫تفاصيل الواقعة املــؤملــة‪ ،‬بحسب األب‪ ،‬جرت‬ ‫وقائعها بأحد الــشــوارع الشهيرة ببيع املوبيليا‪،‬‬

‫الضحية‬

‫وسببها قــول التاجر البنه «الــعــريــس»‪« :‬دا اللى‬ ‫موجود عندنا ومفيش غيره»‪ ،‬ر ًدا على أن اخلامات‬ ‫املتفق عليها لتجهيز ‪ 3‬غــرف «عمولة» أقــل من‬ ‫املطلوب وكذا شكلها‪.‬‬ ‫وكــان «محمد»‪ ،‬العريس الضحية‪ ،‬فــى يوليو‬ ‫املاضى‪ ،‬دفع جــز ًءا من مبلغ متفق عليه لصاحب‬ ‫معرض املوبيليا‪ ،‬ويوم الواقعة كان ذاه ًبا الستالم‬ ‫الغرف الـ‪ 3‬ومعه باقى املبالغ املالية‪.‬‬ ‫«محمد»‪ ،‬خريج كلية اآلداب‪ ،‬الذى عمل مترج ًما‬ ‫ومــرش ـدًا سياح ًيا‪ ،‬ارتــبــط بخطيبته «رض ــوى»‪،‬‬ ‫ٌمدرسة اللغة العربية‪ ،‬وأقيمت خطبتهما فى حفل‬ ‫جمع أهالى املنطقة‪ ،‬العام املاضى‪ ،‬وكــان مقر ًرا‬ ‫إمتام زواجهما فى الرابع من نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫ووصل األب إلى مكان الواقعة‪ ،‬وفوجئ بسقوط‬ ‫جنليه على األرض والدماء تنزف منهما‪ ،‬وأحدهما‬ ‫ميت واآلخــر ينقله الناس إلى املستشفى‪ ،‬وعقب‬ ‫القبض على املتهمني‪ ،‬أمرت النيابة العامة بحبسهم‬ ‫‪ 4‬أيام احتياط ًيا‪.‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف الفتة‬ ‫وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫كنوز مصر الغالية‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬نيفين القباج‪ ..‬وزيرة التضامن‬

‫■ سيدة حلمى على‪ ،‬وعنوانها شارع‬ ‫دايــر الناحية‪ ،‬مسطرد‪ ،‬شبرا اخليمة‬ ‫ثــان‪ ،‬القليوبية‪ .‬لديها كشك‪ ،‬بجوار‬ ‫معهد الصفا‪ ،‬أرض الدلتا‪ ،‬مسطرد‪.‬‬

‫املفترض أن تبيع فيه بعض احللويات‬ ‫البسيطة‪ ،‬لكنه فارغ من البضاعة‪ ،‬ألنها‬ ‫ال متتلك مــا تشتريه بها‪ .‬فهى ليس‬ ‫لديها سوى معاش والدها‪ ،‬وقد توفى‬ ‫زوجــهــا‪ ،‬وقــد كــان بال أى عمل‪ .‬وهى‬

‫من ذوى االحتياجات اخلاصة‪ ،‬وتعول‬ ‫طفلني‪ ،‬وكل أملها مساعدتكم لها فى‬ ‫فرش كشكها ببعض احللويات البسيطة‪،‬‬ ‫لتتمكن من بيعها واإلنفاق على طفليها‪،‬‬ ‫على حد قولها‪.‬‬

‫■ فخرى حسني محمود‪ ،‬عن ‪10‬‬ ‫أســر‪ ،‬يقيمون مبناطق مختلفة فى‬ ‫املــحــافــظــة‪ .‬يــرجــو مــوافــقــتــكــم على‬

‫منحهم ترخيصا بــبــنــاء مقبرتهم‪،‬‬ ‫بقطعة األرض التى اشتروها بقرية‬ ‫كفر حكيم‪ ،‬وتتوسط مقابر سيدى‬

‫إبراهيم بالقرية‪ .‬وال يوجد غيرها‬ ‫دون مــبــان‪ ،‬على حــد قــول الشاكى‪،‬‬ ‫حتى يتمكنوا من دفن موتاهم‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫اللواء أحمد راشد‪ ..‬محافظ الجيزة‬

‫من البرامج التى تقوم بالبحث والتنقيب العميق‬ ‫فى ربوع مصر وأنحائها للكشف عن بعض الكنوز‬ ‫املوجودة على أرضها الطاهرة‪ ،‬برنامج «من مصر»‬ ‫الذى يقدمه اإلعالمى «عمرو خليل»‪ ،‬املتمكن من‬ ‫أدواتــه حيث يتمتع بالرزانة واحلكمة والصوت‬ ‫الهادئ‪ ،‬ما يجعلك ال متل منه تسمعه وتستمتع‬ ‫باملحتوى الذى يقدمه مهما كان موضوعه‪ .‬فتابعنا‬ ‫من خالله‪ ،‬زيارة رئيس الوزراء محافظة األقصر‪،‬‬ ‫ورأينا كيف يجرى العمل على قدم وساق من أجل‬ ‫االنتهاء من ترميم بعض آثــار املحافظة‪ ،‬لتكون‬ ‫فــى أبهى صــورهــا ويستمتع بها السياح‪ .‬وهــذا‬ ‫يجعلنا نتفاءل خي ًرا من ناحيتني‪ً .‬‬ ‫أول من ناحية‬ ‫احلكومة الــدؤوبــة‪ ،‬التى تعمل فــى صمت دون‬ ‫كسل أو تخاذل‪ .‬ووزيرة التضامن االجتماعى فى‬ ‫مكانها تهتم بالشباب الصغير‪ ،‬الذين يحترفون‬ ‫الصيد ويتحصلون منه على لقمة العيش‪ .‬حيث‬ ‫قامت ال ــوزارة بالعمل على إصــاح أحوالهم من‬ ‫أجــل توفير لقمة العيش فى راحــة دون تعب أو‬ ‫مشاكل‪ .‬ومــن ناحية أخــرى يطمئننا هــذا على‬

‫شباب املستقبل ومدى حبه هذا البلد‪ ،‬فكم يتعبون‬ ‫ويجتهدون من أجــل احلفاظ على واجهة مصر‬ ‫املحروسة‪ ،‬أمام العالم ويضحون بأنفسهم بالعمل‬ ‫وسط ظروف حرارة اجلو‪ ،‬من أجل احلفاظ على‬ ‫الواجهة احلضارية ملصر والستعادة مكانتها أمام‬ ‫العالم‪ .‬ومثال آخر لتلك البرامج الناجحة‪ -‬من‬ ‫وجهة نظرى‪ -‬برنامج «اجلدعان» الذى يبث على‬ ‫قناة «القاهرة والناس»‪ ،‬ويقدم هذا البرنامج أحد‬ ‫املذيعني املاهرين الذين ميتلكون مهارات املذيع‬ ‫الناجح؛ فال ميتلك صوتًا عال ًيا بل ميتلك ما يبرز‬ ‫لنا كنوز مصر الزراعية والصناعية‪ .‬ويبرهن لنا فى‬ ‫حلقات البرنامج أن مصر مليئة باخلير الوفير؛ مما‬ ‫ميكننا من االستغناء عن االستيراد من اخلارج‪.‬‬ ‫فكل الشكر لكل القائمني على تلك البرامج من‬ ‫مذيعني ومخرجني ومعدين ممن يصولون ويجولون‬ ‫فى كل ربــوع ومحافظات مصر من أجل البحث‬ ‫والتنقيب عن تلك الكنوز املصرية الغالية‪.‬‬ ‫ياسمني مجدى‪ -‬القاهرة‬ ‫‪yassminyassmin33@hotmail.com‬‬

‫■ ر ًّدا على شــكــوى‪ ،‬أحمد النمر‪،‬‬ ‫عن أهالى مدينة القرين‪ ،‬مبحافظة‬ ‫الشرقية‪ ،‬مــن افــتــقــار املنطقة ألهم‬ ‫أساسيات احلياة‪ ،‬وهــى انقطاع مياه‬ ‫الشرب بشكل شبه دائم‪ ،‬والطرق غير‬ ‫ممهدة للسير عليها‪ ،‬وانتشار «التكاتك»‪،‬‬ ‫وارتفاع األسعار بشكل عشوائى وجزافى‬ ‫دون أى رقابة أو سيطرة عليها‪ ،‬عالوة‬ ‫على عــدم حتــديــد الــكــردون السكنى‬ ‫بها حتى اآلن‪ .‬قالت الدكتورة أسماء‬ ‫عبدالعظيم الطاهر‪ ،‬املتحدث اإلعالمى‬ ‫للمحافظة‪ ،‬إن محطة القرين بها محطة‬ ‫مياه مرشحة‪ ،‬وكــذلــك محطة نقالى‬ ‫وبئر ارتوازية‪ ،‬تعمل بكامل طاقتها وجار‬ ‫عمل توسعة املحطة النقالى بتخصيص‬

‫شكرًا الستجابتكم‬

‫ممدوح غراب‬

‫خمسة أفدنة‪ ،‬ومت تسليم املوقع للهيئة‬ ‫العربية للتصنيع لــزيــادة ضغط املياه‬ ‫بسبب التوسعة السكانية‪ .‬وبخصوص‬ ‫الشوارع غير املمهدة‪ ،‬أضافت «الطاهر»‬ ‫أنه جار بجميع أحياء املدينة مشروع‬

‫الغاز الطبيعى‪ ،‬وسيتم متهيد الشوارع‬ ‫بعد االنتهاء من توصيل الغاز‪ .‬وجار‬ ‫تنفيذ خــطــة رص ــف شــــوارع املدينة‬ ‫الرئيسية‪ ،‬كما يتم متهيد الــشــوارع‬ ‫الترابية مبعدات مجلس املدينة‪ ،‬حسب‬ ‫اخلــطــة األســبــوعــيــة‪ .‬وبــشــأن مشروع‬ ‫«التوك توك» وتعريفة الركوب‪ ،‬أوضحت‬ ‫أنــه مت عمل حمالت من قبل املجلس‬ ‫وقسم شرطة القرين ملحاربة زيــادة‬ ‫األسعار واحلد منها لتخفيف العبء عن‬ ‫املواطنني‪ ،‬واتخاذ اإلجراءات القانونية‬ ‫للمخالفني‪ ،‬الفتة إلى أنه بخصوص عدم‬ ‫حتديد كــردون للمدينة‪ ،‬أن املدينة لها‬ ‫حيز عمرانى معتمد من قبل التخطيط‬ ‫العمرانى باملحافظة‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪٢١‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫وأقول يا مين ينصفنى منك‬

‫طلبت مــن املنتجة نــاهــد فــريــد شــوقــى أن‬ ‫تبوح بأحد أســرار (امللك) كما كانوا يلقبونه‬ ‫فى الوسط الفنى‪ ،‬حيث إنها بصدد تقدمي‬ ‫قصة حياته فى مسلسل يكتبه بشير الديك‪،‬‬ ‫وحتتفظ بالعديد من خطابات احلب والعتاب‬ ‫التى أرسلها فريد لهدى أثناء زواجهما‪ ،‬قالت‬ ‫لى‪ :‬فريد وهدى عالقة حب لم يضع الطالق‬ ‫كلمة النهاية لها‪ ،‬صارت بينهما صداقة دافئة‪،‬‬ ‫حتى رحيل فريد‪ ،‬الذى سبق هدى للعالم اآلخر‬ ‫بنحو ثمانية أعوام‪ ،‬زارته هدى فى املستشفى‪،‬‬ ‫قبل أيام قالئل‪ ،‬من وداعــه احلياة‪ ،‬وانهمرت‬ ‫بعدها عيون هدى بالبكاء‪.‬‬ ‫الشفرة اخلاصة بينهما أغنية (إن كنت ناسى‬ ‫أفكرك) التى رددتها فى فيلم (جعلونى مجرما)‬ ‫عام ‪ ،1954‬كان مهرجان القاهرة السينمائى‬ ‫الدولى قد أقام تظاهرة خاصة احتفاال مبئوية‬ ‫السينما املصرية‪ ،‬وكنت حاضرا‪ ،‬واختير الفيلم‬ ‫ضمن قائمة األفضل‪ ،‬يومها غنت هدى سلطان‬ ‫على املسرح (إن كنت ناسى أفكرك)‪ ،‬وكانت‬ ‫السيدة سهير تــرك‪ ،‬زوجــة فريد متعها اهلل‬ ‫بالصحة والعافية‪ ،‬بني احلاضرين‪ ،‬ورغم ذلك‬ ‫تقدم فريد شوقى بخطوات ثابتة إلى خشبة‬ ‫املسرح‪ ،‬ووضعت هدى يدها على كتفه‪ ،‬وهى‬ ‫تردد (إن كنت ناسى أفكرك)‪ ..‬ولم ينس أبدا‬ ‫امللك‪.‬‬ ‫العديد من األغانى وثقت العالقات داخل‬ ‫الوسط الفنى‪ ،‬مثال غيرة عماد حمدى امللتهبة‪،‬‬ ‫كانت السبب وراء إصرارها على طلب الطالق‪،‬‬ ‫والــذى حتول إلى أغنية (حكايتى كانت وياك‬ ‫حكاية ‪ ،‬وتقول (قضيت حياتك فى نار وغيرة‪/‬‬ ‫وقلبى ياما حيرته حيرة)‪ ،‬ظلت شادية وحتى‬ ‫رحيل عماد هى الصديقة األقرب إليه‪ .‬فريد‬ ‫األطــرش‪ ،‬كان أيضا بني الذين أحبوا شادية‪،‬‬ ‫وبينما املأذون على بُعد خطوات قالئل لتوثيق‬ ‫الزواج‪ ،‬اكتشفنا أن حياة فريد الصاخبة دفعت‬ ‫شادية لالنسحاب‪ ،‬بيته مفتوح للجميع ومائدة‬ ‫الــقــمــار تتوسط الــصــالــة‪ ،‬إال أنــه كــان يبكى‬ ‫شادية‪ ،‬وكتب له صديقه األقرب الشاعر مأمون‬ ‫الشناوى (حكاية غرامى حكاية طويلة) التى‬ ‫تروى قصة احلب وأيضا نهاية احلب‪ ،‬شادية‬ ‫هى الفنانة الثانية على خريطة فريد العاطفية‪،‬‬ ‫األولى سامية جمال وغنى لها (حبيب العمر)‬ ‫وعندما اختلفا‪ ،‬وجه لها رسالة غاضبة (أنا كنت‬ ‫فاكرك مالك‪ /‬أتارى حبك هالك)‪ ،‬واألغنيتان‬ ‫أيضا ملأمون الشناوى‪ .‬ومن أشهر األغانى التى‬ ‫لعبت دورا محوريا فى الصلح بني زوجني كانا‬ ‫على أعتاب الطالق (قالولى هان الود عليه‪/‬‬ ‫ونسيك وفــات قلبك وحدانى)‪ ،‬كانت السيدة‬ ‫نهلة القدسى قد شعرت بالغضب بسبب موقف‬ ‫جامل فيه عبدالوهاب إحدى معجباته‪ ،‬على‬ ‫الفور كتب الشاعر أحمد رامى تلك الكلمات‪،‬‬ ‫رق قلب نهلة وسامحت عبدالوهاب‪.‬‬ ‫الشاعر الضابط عبداملنعم السباعى كان‬ ‫أحد رجال الصف الثانى فى تنظيم الضباط‬ ‫األح ـ ــرار‪ ،‬وأســنــد لــه عــبــدالــنــاصــر أكــثــر من‬ ‫مهمة حساسة فى بداية الثورة (رئيس أركان‬ ‫اإلذاعة) وأيضا املسؤول عن املكتب الصحفى‬ ‫لــعــبــدالــنــاصــر‪ ،‬تــعــرض لــوشــايــة أبــعــدتــه عن‬ ‫املنصبني‪ ،‬فكتب ألم كلثوم (أروح ملني‪ /‬وأقول‬ ‫يا مــن‪ /‬ينصفنى منك) وأكمل (مــا هو انت‬ ‫فرحى‪ /‬وانــت جرحى‪ /‬وكله منك)‪ ،‬والغريب‬ ‫أن تلك كانت أغنية عبدالناصر املفضلة‪ ،‬وفى‬ ‫العديد من احلفالت التى يحضرها كانت أم‬ ‫كلثوم تقدمها فى وصلتها الثالثة حتية للزعيم‪.‬‬ ‫ولــم يــدرك ناصر أن السباعى كــان يبحث‬ ‫عن اإلنصاف من ظلم ناصر فلجأ إلى ناصر‪،‬‬ ‫(وحلد إمتى‪ /‬ح تبقى أنت‪ /‬والشمتانني‪ /‬وأروح‬ ‫ملني)!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫الثانوية العامة‬

‫إن أهم ما حدث فى الثانوية العامة‬ ‫أنــه حــدث تغيير‪ ،‬والتغيير مطلوب‪،‬‬ ‫لكن األهــم هو تقييم هــذا التغيير‪،‬‬ ‫إذا كان هناك رضا من املجتمع فبها‬ ‫ونعمت‪ .‬وإذا كــان هناك عــدم رضا‬ ‫فيجب مراجعة هــذا التغيير‪ .‬وهنا‬ ‫أسوق ً‬ ‫مثال دائ ًما ما أذكره للطالب‪،‬‬ ‫وأذكر نفسى به‪ ،‬أال وهو إذا حدث لى‬ ‫ً‬ ‫مثل حــادث‪ -‬ال قدر اهلل‪ -‬يجب أن‬ ‫ً‬ ‫سؤال‪ :‬ما دورى فى هذا‬ ‫أسأل نفسى‬ ‫احلــادث الــذى حــدث؟ فــإذا اعترفت‬ ‫على أن أصححه‪،‬‬ ‫بأن لى دو ًرا وجب َّ‬ ‫وبذلك فإن هذا احلادث لن يتكرر‪ .‬أما‬ ‫إذا أقنعت نفسى بأننى ليس لى دور‬ ‫فى احلادث‪ ،‬فإن احلادث سوف يتكرر‬ ‫وبنفس الصورة‪ .‬لذا أنا أوجه سؤالى‬ ‫إلى مجلس الوزراء‪ ،‬ألن وزارة التعليم‬ ‫املفروض أنها تعمل ضمن الــوزارت‪،‬‬

‫والوزارات حتتك بجموع الشعب‪ ،‬ومن‬ ‫بــن الشعب طــاب الثانوية العامة‬ ‫وأهاليهم‪ ،‬ومــن ثــم يجب أن يطرح‬ ‫مجلس الوزراء‪ :‬هل وزارة التعليم لها‬ ‫دور فيما حدث فى الثانوية العامة أم‬ ‫ال؟ وإذا كان لها دور فيجب تصحيح‬ ‫ما وقعت فيه من أخطاء‪ .‬أما إذا رأى‬ ‫مجلس الوزراء أنه ال يوجد دور‪ ،‬فإن‬ ‫هذا التخبط فى التعليم لن ينتهى‪.‬‬ ‫فهل جتد كلماتى من يعيها ويعيرها‬ ‫أهمية‪ ،‬أم أن مجلس الــوزراء سوف‬ ‫يكون اهتمامه مببان فقط‪ .‬وأقصد‬ ‫هنا الطرق التى وضعتها الوزارة‪ ،‬وأنها‬ ‫لن تهتم باملعانى‪ ،‬أى معنى ما حدث‬ ‫والنتيجة‪.‬‬ ‫أ‪ .‬د ‪ /‬رزق رزق عياد‬ ‫أستاذ بكلية صيدلة األزهر‬ ‫‪rezek_ayad@yahoo.com‬‬

‫تجربة ناجحة‬

‫مالجئ األطفال‪ ،‬هى أماكن إليواء‬ ‫األطفال املشردين‪ ،‬ومن لهم ظروف‬ ‫خاصة‪ .‬وهى منتشرة فى جميع املدن‬ ‫لدينا‪ .‬وكــذلــك بيوت املسنني‪ ،‬هى‬ ‫أماكن إيواء كبار السن ومن لهم ً‬ ‫أيضا‬ ‫ظــروف خاصة‪ .‬وكــا املكانني يؤدى‬ ‫املشرفون عليهما والعاملون فيهما‪،‬‬ ‫مهمة إنسانية راقية وبالغة األهمية‪،‬‬ ‫سواء للصغير أو الكبير‪ .‬ومن أحسن‬ ‫مــا طالعنا مــن أفــكــار جتــربــة ضم‬ ‫مالجئ األطفال إلــى بيوت املسنني‬ ‫فى إحدى الدول األجنبية‪ ،‬فى جتربة‬ ‫كانت ناجحة ج ًّدا؛ حيث ساهمت فى‬

‫إزالــة األلم النفسى الذى يتعرض له‬ ‫الطفل‪ ،‬وكذلك املسن؛ ألن ًّ‬ ‫كل منهما‬ ‫ً‬ ‫مكمل لآلخر؛ فالكبير وجد نفسه‬ ‫كان‬ ‫ذا قيمة واحتياج‪ ،‬ألنــه يــؤدى مهمة‬ ‫توجيه ونصح النشء الصغير‪ ،‬الذى‬ ‫قست عليه احلــيــاة‪ .‬وكذلك الطفل‬ ‫الصغير وجــد من يحنو عليه حنا ًنا‬ ‫حقيق ًّيا‪ ،‬رمبــا عوضه بعض الشىء‬ ‫عن عدم تواجد أبويه‪ .‬التجربة رائعة‬ ‫وتستحق االهتمام‪.‬‬ ‫مهندس‪/‬عمروحلمى‪-‬‬ ‫األسكندرية‬ ‫‪amrohilmi@yahoo.com‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫صور‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫مقبرة «زوسر» تفتح أبوابها مجد ًدا الستقبال الزوار‬ ‫املقبرة اجلنوبية للملك زوســر بسقارة‬ ‫فتحت أبوابها‪ ،‬أمس‪ ،‬الستقبال الزوار‪ ،‬بعد‬ ‫انتهاء أعمال الترميم‪.‬‬ ‫املقبرة تقع فى الركن اجلنوبى ملجموعته‬ ‫اجلنائزية مبنطقة آثــار ســقــارة‪ ،‬وتتكون‬ ‫من جزءين‪ :‬اجلزء العلوى عبارة عن مبنى‬ ‫كاملصطبة مشيد من احلجر اجليرى وبه‬ ‫إفــريــز مــزيــن بحيات الــكــوبــرا‪ ،‬أمــا اجلــزء‬ ‫السفلى فمنحوت فــى الصخر على عمق‬ ‫مترا‪ ،‬وميكن الوصول‬ ‫يصل إلى حوالى ‪ً 30‬‬ ‫إليه بسلم حجرى يؤدى إلى باب منحوت‬ ‫فى الصخر ً‬ ‫أيضا‪ ،‬ثم ممر املدخل به سلم‬ ‫حجرى يؤدى بدوره إلى باب املقبرة‪ ،‬والذى‬ ‫يــؤدى إلــى املــمــرات الداخلية املــؤديــة إلى‬

‫مستوى فراغات املقبرة‪ .‬وتوجد باملقبرة‬ ‫بئر فى نهايتها غرفة دفن بها تابوت ضخم‬ ‫من اجلرانيت الــوردى متاثل غرفة الدفن‬ ‫فى الهرم املدرج‪ ،‬كما توجد ممرات ودهاليز‬ ‫طويلة عديدة بها صورة امللك‪.‬‬ ‫وتــبــلــغ قــيــمــة أس ــع ــار ت ــذاك ــر ال ــزي ــارة‬ ‫جنيها‪ ،‬وللطالب املصرى ‪20‬‬ ‫للمصريني ‪40‬‬ ‫ً‬ ‫جنيها‪ ،‬واألجنبى ‪ 100‬جنيه‪ ،‬بينما الطالب‬ ‫ً‬ ‫جنيها‪ ،‬وتتضمن الزيارة مدخل‬ ‫األجنبى ‪50‬‬ ‫ً‬ ‫املــقــبــرة اجلنوبية والــبــئــر حتى نهايتها‬ ‫والتابوت احلجرى‪.‬‬

‫عدسة ‪ -‬محمود اخلواص‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬

‫كاريكاتير‬

‫يعتبر الكاريكاتير من أسلحة الصحافة منذ نشأتها‪ ،‬إذ ينقل األحــداث بأسلوب ساخر‬ ‫يوميا مجموعة من‬ ‫ومختلف عما تعبر عنه األقــام والــصــور‪ .‬ننشر فى هــذه الصفحة‬ ‫ً‬ ‫تأثيرا‬ ‫الرسومات الساخرة‪ ،‬من مختلف دول العالم‪ ،‬ونلقى الضوء على أبرزها والتى أحدثت‬ ‫ً‬ ‫على مدار األسبوع‪.‬‬

‫أيوب‬

‫رسام من اجلزائر‬

‫رغيف العيش‬

‫دعاء‬

‫سلطة ومعارضة‬

‫باب الدميقراطية‬

‫دخول وخروج‬

‫إزاى عرفت إنى مدرس؟‬ ‫البطن‬

‫التربية‬

‫كل وسيب الخواتك‬

‫ماشى من غير فلوس؟‪ ..‬مش مكسوف من نفسك؟‬

‫‪١٩‬‬

‫‪18‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫يحميك من السكرى‬

‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫‪ 7‬فوائد مذهلة ال تعرفها عن الكاجو‬

‫الكاجو من أشهر املكسرات وأكثرها فائدة‪ ،‬فهو‬ ‫ال يحتوى على نسبة عالية من البروتني واأللياف‬ ‫والــدهــون الصحية فقط‪ ،‬بل يحتوى ً‬ ‫أيضا على‬ ‫مجموعة واسعة من الفيتامينات واملــعــادن التى‬ ‫ميكن أن تفيد جسمك بعدة طرق مختلفة‪.‬‬ ‫كما ميكن حتويل هذه املكسرات على شكل الكلى‬ ‫إلى بدائل احلليب والقشدة والزبدة‪ ،‬من هنا نوضح‬ ‫لك فوائد الكاجو السرية التى ال يعرفها كثيرون‪،‬‬ ‫وف ًقا لـ ‪.eat this‬‬ ‫فقدان الوزن‬ ‫يفترض الكثير من الناس أن املكسرات تعتبر‬ ‫محظورة عندما حتاول التخلص من الوزن‪ ،‬ألنها‬ ‫غذاء غنى بالسعرات احلرارية‪ ،‬والدهون‪.‬‬ ‫ولكن فى الــواقــع‪ ،‬كشفت دراســة أجريت عام‬ ‫‪ 2017‬فى ‪ Nutrients‬أن األشخاص الذين يتناولون‬ ‫املكسرات بانتظام هم األوفــر حظا فى احلفاظ‬ ‫على وزن صحى من أولئك الذين ال يفعلون ذلك‪.‬‬ ‫فقد يكون هذا بسبب إشباع املكسرات جلسمك‬ ‫بشكل ال يصدق‪ ،‬بفضل مزيج قوى من البروتني‬ ‫واأللياف والدهون‪ ،‬وبالتالى تعزيز فقدان الوزن‪.‬‬ ‫بينما يحتوى الكاجو على دهون وسعرات حرارية‬ ‫أقــل بقليل مــن الــعــديــد مــن املــكــســرات الشائعة‬ ‫األخرى‪ ،‬مثل اللوز والفول السودانى واجلوز‪.‬‬ ‫إذ حتتوى حصة واحدة من الكاجو على حوالى‬

‫‪ 137‬سعرة حرارية فى املتوسط‪ ،‬لكن دراسة نشرت‬ ‫عام ‪ 2019‬فى ‪ Nutrients‬وجدت أن جسم اإلنسان‬ ‫قد ميتص حوالى ‪ ٪84‬فقط من هذه السعرات‬ ‫احلرارية‪ ،‬ألن بعض الدهون التى يحتويها تبقى‬ ‫مغلقة داخل جدار اجلوز الليفى‪.‬‬ ‫خفض ضغط الدم‬ ‫وف ًقا لدراسة أجريت عام ‪ 2019‬فى التطورات‬ ‫احلالية فى التغذية‪ ،‬فــإن تناول الكاجو يرتبط‬ ‫بانخفاض ضغط الدم‪ ،‬كما ربطت تناوله مبستويات‬ ‫منخفضة من الدهون الثالثية (نوع من الدهون فى‬ ‫الــدم ميكن أن تزيد من خطر اإلصابة بالسكتة‬ ‫الدماغية والنوبات القلبية وأمراض القلب عندما‬ ‫تكون املستويات مرتفعة)‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬ضع فى اعتبارك أنه ليس كل الكاجو‪،‬‬ ‫مملحا‪ ،‬وقد مت‬ ‫إذ يأتى العديد من الكاجو املعبأ‬ ‫ً‬ ‫ربط األطعمة التى حتتوى على ملح زائد بارتفاع‬ ‫ضغط الدم‪.‬‬ ‫مستوى الكوليسترول‬ ‫هناك نوعان من الكوليسترول‪ :‬البروتني الدهنى‬ ‫منخفض الكثافة (‪ ،)LDL‬وهو النوع الذى يسبب‬ ‫تراكم الدهون الضار فى الشرايني‪ ،‬بينما اآلخر‪،‬‬ ‫‪ ،HDL‬وهو النوع الذى ميكن أن يحمى قلبك بالفعل‬ ‫عــن طــريــق حمل كوليسترول الــبــروتــن الدهنى‬ ‫منخفض الكثافة بعيدًا عن الشرايني ونحو الكبد‪.‬‬ ‫ووجــدت دراســة نشرت عــام ‪ 2017‬فى املجلة‬

‫األمريكية للتغذية السريرية أن دمج الكاجو فى‬ ‫نظامك الغذائى ميكن أن يقلل الكوليسترول الضار‬ ‫‪.LDL‬‬ ‫عــاو ًة على ذلــك أظهرت دراســة أجريت عام‬

‫‪ 2018‬فى مجلة التغذية‪ ،‬أن اتباع نظام غذائى غنى‬ ‫بالكاجو يزيد من مستويات الكوليسترول اجليد‪.‬‬ ‫ستتحسن صحة قلبك‬ ‫وجــدت مراجعة نشرت عام ‪ ،2007‬فى املجلة‬

‫البريطانية للتغذية‪ ،‬أن خطر اإلصابة بأمراض‬ ‫القلب كان أقل بنسبة ‪ ٪37‬بالنسبة ألولئك الذين‬ ‫يتناولون املكسرات أكثر من ‪ 4‬مرات فى األسبوع‪.‬‬ ‫فيما وجدت دراسة نشرت عام ‪ 2018‬فى مجلة‬ ‫التغذية‪ ،‬أنه عندما تناول األشخاص املصابون بداء‬ ‫السكرى من النوع ‪ 30 ،2‬جرا ًما من الكاجو النيئ‬ ‫أسبوعا‪ ،‬فقد سجلوا‬ ‫غير اململح يوم ًيا ملــدة ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا فى عوامل خطر اإلصابة بأمراض القلب‬ ‫واألوعية الدموية‪ ،‬كما انخفض ضغط الدم لديهم‪،‬‬ ‫وارتفع الكوليسترول اجليد‪ .‬بينما يرجع السبب‬ ‫وراء ارتــبــاط الكاجو بانخفاض خطر اإلصابة‬ ‫بأمراض القلب واألوعية الدموية إلى أنه مصدر‬ ‫جيد لألحماض الدهنية األحادية غير املشبعة‪،‬‬ ‫واملتعددة غير املشبعة‪ ،‬التى ميكن أن تساعد فى‬ ‫تقليل مستويات الكوليسترول الضار‪.‬‬ ‫سيطرة أفضل على نسبة السكر فى الدم‬ ‫ميكن أن يــكــون إلضــافــة الكاجو إلــى نظامك‬ ‫الغذائى تأثير إيجابى كبير على نسبة السكر فى‬ ‫الدم‪ ،‬سواء كنت مصا ًبا بداء السكرى أو مقدمات‬ ‫السكرى‪.‬‬ ‫ففى إحدى الدراسات التى نُشرت عام ‪2019‬‬ ‫فى املجلة الدولية لطب الغدد الصماء والتمثيل‬ ‫الغذائى‪ ،‬كان األشخاص املصابون بداء السكرى‬ ‫من النوع ‪ 2‬الذين يستهلكون ‪ ٪10‬من سعراتهم‬ ‫احلــراريــة اليومية مــن الكاجو لديهم مستويات‬

‫أنسولني أقل من أولئك الذين لم يأكلوا الكاجو‪.‬‬ ‫وهو أمر جدير باملالحظة‪ ،‬نظ ًرا إلى أن احلفاظ‬ ‫عــلــى مــســتــويــات األنــســولــن منخفضة‪ ،‬يساعد‬ ‫فى إدارة نسبة السكر فى الــدم‪ ،‬وقد يكون هذا‬ ‫بسبب حقيقة أن الكاجو يحتوى على نسبة عالية‬ ‫من األلياف‪ ،‬التى ميكن أن تساعد فى منع ارتفاع‬ ‫السكر فى الدم عن طريق إطالق اجللوكوز ببطء‬ ‫وثبات فى مجرى الدم‪.‬‬ ‫ستحصل على جرعة صحية من النحاس‬ ‫يلعب النحاس دو ًرا مه ًما فى وظائف مختلفة‬ ‫فــى جميع أنــحــاء اجلــســم‪ ،‬مبــا فــى ذلــك تنظيم‬ ‫معدل ضربات القلب وضغط الدم‪ ،‬وإنتاج خاليا‬ ‫الدم احلمراء‪ ،‬وتطوير العظام واألوعية الدموية‬ ‫والنسيج الضام‪ ،‬وتنشيط جهاز املناعة‪.‬‬ ‫ستحمى خالياك من التلف‬ ‫تشتهر املكسرات والبذور باحتوائها على نسب‬ ‫جيدة من مضادات األكسدة (هى مركبات ميكنها‬ ‫السيطرة على اجلــذور احلرة املسببة للضرر فى‬ ‫جسمك)‪ ،‬وبالتالى حماية جسمك من األمــراض‬ ‫وتقليل االلتهاب بشكل عام‪.‬‬ ‫كما يعد الكاجو‪ ،‬على وجه اخلصوص‪ ،‬مصدرا‬ ‫ممتازا لنوعني من مضادات األكسدة‪ :‬البوليفينول‬ ‫والكاروتينات‪ ،‬ومع ذلك فالكاجو املحمص يبدو أنه‬ ‫يحتوى على نشاط مضاد لألكسدة أكبر من الكاجو‬ ‫النيئ‪.‬‬

‫لتأثيراتها السلبية على الكاميرا‬

‫أبل تحذر من تثبيت هواتف آيفون فى الدراجات البخارية‬ ‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬

‫حــذرت شركة أبــل حاملى هواتف آيــفــون‪ ،‬من‬ ‫تثبيت أجهزتهم على الدراجات البخارية‪ ،‬بغرض‬ ‫حماية الكاميرات اخلاصة بهم‪.‬‬ ‫وأرجــعــت الــشــركــة هــذا الــتــحــذيــر‪ ،‬إلــى تأثير‬ ‫االهتزازات الناجمة عن حترك الدراجة البخارية‪،‬‬ ‫عالية الطاقة‪ ،‬على كاميرات آيفون‪ ،‬خاصة حال‬ ‫املــرور فى نطاقات تــردد معينة حسب ما نقلته‬ ‫«‪»Gizmodo‬‬ ‫ومن ثم‪ ،‬يؤدى هذا التدهور إلى عدم استقرار‬ ‫الصورة البصرى للهاتف‪ ،‬ونظام ‪ ،OIS‬وأنظمة‬ ‫التركيز التلقائى ذات احللقة املغلقة مبرور الوقت‪.‬‬ ‫وبالنظر إلى هذه األنظمة التى تساعد جهاز‬ ‫آيفون على التقاط صور رائعة‪ ،‬حتى إذا حتركت‬ ‫عن طريق اخلطأ‪ ،‬وتساعده كذلك على مواجهة‬ ‫تأثيرات اجلاذبية واالهــتــزاز‪ ،‬فليس من اجليد‬ ‫إفسادها بأى شكل‪.‬‬ ‫ونوهت الشركة إلى أن توصيل اجلهاز بالدراجة‬ ‫البخارية‪ ،‬يقلل من جودة الصور ومقاطع الفيديو‬ ‫امللتقطة‪.‬‬ ‫هذا‪ ،‬وحتتوى جميع أجهزة آيفون‪ ،‬التى تبدأ بـ‬ ‫آيفون ‪ 6‬بلس‪ ،‬إما على ‪ ،OIS‬أو نظام ضبط تلقائى‬ ‫للصورة مغلق احللقة‪.‬‬ ‫مــن الناحية الفنية‪ ،‬يحتوى نظام ‪ OIS‬على‬ ‫جــيــروســكــوب‪ ،‬بحيث يقلل مــن حــركــة الــصــورة‬ ‫والتشويش‪ .‬ومن ثم‪ ،‬عندما تتحرك‪ ،‬تتحرك عدسة‬ ‫الكاميرا تلقائ ًيا وف ًقا لزاوية اجليروسكوب‪ ،‬مما‬ ‫يضمن لك التقاط صورة جميلة‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه‪ ،‬يستخدم نظام الضبط البؤرى‬ ‫التلقائى ذى احللقة املغلقة مستشعرات مغناطيسية‬ ‫مدمجة‪ ،‬بغرض قياس تأثيرات اجلاذبية واالهتزاز‬

‫وحتــديــد مــوضــع الــعــدســة‪ ،‬بحيث ميــكــن ضبط‬ ‫احلركة التعويضية بدقة‪.‬‬ ‫مــن جهتها‪ ،‬أوضــحــت الــشــركــة‪« :‬مت تصميم‬ ‫أنظمة ‪ OIS‬وأنظمة التركيز البؤرى التلقائى ذات‬ ‫احللقة املغلقة فى آيفون لضمان املتانة‪ .‬مع ذلك‪،‬‬ ‫كما هو احلال مع العديد من األجهزة اإللكترونية‬ ‫االستهالكية التى تتضمن أنظمة مثل ‪ ،OIS‬قد‬ ‫يــؤدى التعرض املباشر طويل املــدى لالهتزازات‬ ‫عالية السعة ضمن نطاقات تردد معينة إلى تدهور‬ ‫أداء هذه األنظمة‪ ،‬كما يؤدى إلى انخفاض جودة‬ ‫الصورة للصور ومقاطع الفيديو»‪.‬‬ ‫األماكن املناسبة‬ ‫بنا ًء على ما سبق‪ ،‬رغب البعض فى معرفة حل‬ ‫يضمن حمل الهاتف خالل قيادة الدراجة البخارية‪،‬‬ ‫دون اإلضرار بـ آيفون‪ ،‬وهو ما ميكن حتقيقه فى‬ ‫حاالت بعينها‪.‬‬ ‫ونصحت الشركة‪« :‬تولد محركات الدراجات‬ ‫الــنــاريــة عالية الــطــاقــة أو ذات احلــجــم الكبير‬ ‫اهتزازات شديدة السعة تنتقل عبر الهيكل واملقود‪.‬‬ ‫ومن ثم‪ ،‬ال يوصى بتوصيل جهاز آيفون اخلاص بك‬ ‫بالدراجات النارية ذات املحركات عالية الطاقة أو‬ ‫عالية احلجم‪ ،‬نظ ًرا التساع االهتزاز فى نطاقات‬ ‫تردد معينة تولدها»‪.‬‬ ‫وتــابــعــت‪« :‬إذا كــنــت م ــن األش ــخ ــاص الــذيــن‬ ‫يستخدمون الدراجة البخارية أو السكوتر‪ ،‬نوصيك‬ ‫باستخدام حامل مخفف لالهتزاز لتقليل مخاطر‬ ‫تلف جهاز آيــفــون ونــظــام ‪ OIS‬وأنظمة التركيز‬ ‫التلقائى ذات احللقة املغلقة»‪.‬‬ ‫واستدركت الشركة‪« :‬رغم هذا‪ ،‬ال ينبغى عليك‬ ‫إرف ــاق جهاز آيــفــون بهذه املــركــبــات على أســاس‬ ‫منتظم»‪.‬‬

‫فنون‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫‪١٧‬‬

‫‪ ٣‬عروض مونودراما فى ليلة واحدة‪ ..‬وأحمد حليم يحيى أول حفالته الغنائية‬

‫«أيامنا الحلوة» و«ڤويس باند» و«كردان»‪ ..‬نجوم ساقية الصاوى فى سبتمبر‬

‫تواصل ساقية الصاوى استقبال وتنظيم‬ ‫ع ــدد كبير مــن احلــفــات املــتــنــوعــة ضمن‬ ‫بــرنــامــجــهــا الــصــيــفــى‪ ،‬وتــســتــضــيــف فريق‬ ‫«أيامنا احلــلــوة» بعد فترة من الغياب عن‬ ‫مسارحها إلحياء حفل غنائى اجلمعة ‪17‬‬ ‫سبتمبر‪ ،‬بقاعة النهر‪ ،‬فى السابعة والنصف‬ ‫مسا ًء‪ ..‬وتقدم الفرقة مجموعة من أغنيات‬ ‫الزمن اجلميل‪ ،‬باإلضافة إلى املونولوجات‬ ‫واالسكتشات القدمية‪ ،‬بــهــدف«إعــادة زمن‬ ‫الفن اجلميل»‪ .‬الفرقة تأسست وخرجت‬ ‫للنور عام ‪ 2003‬على يد املايسترو محمد‬ ‫عثمان الــذى تبنى فكرة إع ــادة كــل مــا هو‬ ‫جميل فى فن األلفية الثالثة‪ ،‬وقرر «عثمان»‬ ‫أن يضم شخصيات تشاركه أهدافه‪.‬‬ ‫وفى نفس الليلة فى السادسة مسا ًء حفل‬ ‫ليلة املونودراما اجلمعة ‪ 17‬سبتمبر بقاعة‬ ‫الكلمة‪ ،‬حيث تقدم ثالثة عروض مونودراما‬ ‫فى ليلة واحــدة وهــى‪« :‬اخلنزير» و«عديلة»‬ ‫و«املقهور» من إخراج رميون زكى‪.‬‬ ‫العرض األول مونودراما «اخلنزير» من‬ ‫تأليف مــاجــد عبد الــــرازق‪ ،‬وإعـ ــداد مينا‬ ‫رأفت‪ ،‬ومتثيل مينا إبراهيم‪ ،‬وتدور أحداث‬ ‫العرض حول إنسان مشرد يعيش بني أكوام‬ ‫من القمامة وأثناء بحثه عن الطعام يعثر‬ ‫على حذاء رياضى كان يحلم به طيلة حياته‪،‬‬ ‫ملحمة فنية نسجها املــؤلــف مــاجــد عبد‬ ‫الرازق أضيف إليها بعض العناصر الدرامية‬ ‫املعاصرة مثل أزمة فيروس كورونا وتأثيرها‬ ‫السلبى على عمله وفقدانه لشريكة حياته‬ ‫بسببها‪ .‬وما زال هذا النص من النصوص‬ ‫املسرحية املهمة واجلميلة التى يرغب العديد‬ ‫من الفنانني فى متثيلها على خشبة املسرح‪.‬‬ ‫العرض الثانى مونودراما «املقهور»‪ ،‬تأليف‬ ‫عباس احلايك‪ ،‬إعــداد ومتثيل مينا رأفت‪،‬‬ ‫يعبر هذا العرض عن جتربة حياتية معاصرة‬ ‫للجميع فى سوق العمل أضيف إليها املزيد‬ ‫من العناصر الدرامية‪ ،‬حيث تدور أحداث‬

‫فرقة «أيامنا احللوة»‬

‫العرض حول معاناة موظف يتعرض للقهر‬ ‫من مديره املزاجى املصاب بجنون العظمة‬ ‫فيسبب له ضغوطا وأزمــات نفسية‪ ،‬خاص ًة‬ ‫مع تعرضه للقهر خالل ظروف نشأته فيكافح‬ ‫من أجل مواجهة مديره‪ ...‬فهل ينجح؟!‪.‬‬ ‫والعرض الثالث بعنوان «عديلة»‪ ،‬من تأليف‬ ‫نهاد جاد‪ ،‬إعداد مينا رأفت‪ ،‬موسيقى وأحلان‬ ‫ماجد جرجس موسى‪ ،‬متثيل مها رضا‪ ،‬وهو‬ ‫العرض احلائز على جائزة «املركز األول»‬ ‫فى مهرجان الساقية اخلامس للمونودراما‬ ‫‪ 2010‬و«شهادة تقدير» ملمثلته الفنانة مها‬ ‫رضــا وجــائــزة «أحــســن إخ ــراج» ملخرجه أ‪.‬‬ ‫رميون زكى‪ ،‬وذلك من جلنة التحكيم املكونة‬ ‫من (الدكتور الراحل هانى مطاوع والدكتورة‬ ‫الــنــاقــدة نــهــاد صليحة والــدكــتــور الفنان‬ ‫عبداللطيف الشيتى)‪.‬‬

‫فرقة «كردان»‬

‫ويستعد الفنان يحيى عالء ألول مرة لتقدمي‬ ‫حفل غنائى السبت ‪ 18‬سبتمبر بقاعة النهر‬ ‫فى الثامنة مسا ًء‪ .‬يحيى عالء محمد أحمد‬ ‫من مواليد عام ‪ 1998‬اإلسكندرية‪ ،‬حصل‬ ‫على الدرع الفضية ثم الذهبية من يوتيوب‪،‬‬ ‫وهو أصغر مطرب فى الوطن العربى يحصد‬ ‫مليون متابع على قناته اخلاصة‪ ،‬كما وصلت‬ ‫استماعات األغانى اخلاصة به داخل قناته‬ ‫اخلاصة إلى أكثر من ‪ 140‬مليون مشاهدة‪.‬‬ ‫يتبعه حفل الفنان أحمد حليم فى أول‬ ‫حفالته الغنائية األحــد ‪ 19‬سبتمبر بقاعة‬ ‫النهر‪ ..‬وهو مطرب مصرى شاب من مواليد‬ ‫القاهرة ‪ ١٣‬مايو ‪ ١٩٨٧‬تخرج فى كلية علوم‬ ‫احلاسب فى أكادميية القاهرة اجلديدة‪،‬‬ ‫كانت أول أعماله الرسمية بتاريخ ‪ ١‬يناير‬ ‫‪ ٢٠١٨‬أغنية «ياللى بتكراش عليه»‪ ،‬والتى‬

‫يراهن على إعادة السينما السورية إلى المنافسة العربية‬

‫سامح حسين‬ ‫يواصل بروفات‬ ‫«حلم جميل»‬

‫أيمن زيدان‪ :‬ألجأ إلى تعدد الزوجات‬ ‫والدجالين إلنجاب طفل فى «فيك أب»‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫يواصل الفنان السورى أمين زيدان تصوير‬ ‫مشاهده فى فيلم «فيك أب» إخراج أحمد‬ ‫إبراهيم أحمد‪ ،‬ومبشاركة عدد من النجوم‪،‬‬ ‫وهو أول فيلم سينمائى قطاع خاص منذ‬ ‫سنوات‪ ،‬ويعول القائمون عليه كثي ًرا كخطوة‬ ‫أولى على طريق إعادة السينما السورية إلى‬ ‫سابق عهدها‪ .‬وحتدث «زيدان» عن مشاركته‬ ‫فــى الــعــمــل‪ ،‬واعــتــبــر أن الفيلم سينافس‬ ‫األعــمــال السينمائية فــى العالم العربى‪،‬‬ ‫المتالكه األدوات الكافية للنجاح‪ .‬وقال فى‬ ‫تصريحات له‪« :‬الفيلم اجلديد سيكون بوابة‬ ‫لعودة سينما القطاع اخلاص فى سوريا‪ ،‬كما‬ ‫أنه ينتمى إلى الكوميديا العائلية‪ ،‬ويقوم على‬ ‫جملة مفارقات طريفة»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أجسد فى الفيلم دور سالم‪ ،‬صاحب‬ ‫شركة ثــرى‪ ،‬يسعى جــاهـدًا إلجنــاب طفل‪،‬‬ ‫ويقوم من أجل ذلك مبحاوالت كثيرة من تعدد‬ ‫الزوجات واللجوء للمشعوذين والدجالني»‪.‬‬ ‫وأوضح‪« :‬األحداث ساخرة ممزوجة مبواقف‬ ‫إنسانية تتركها زياراته املتكررة ملأوى لكبار‬ ‫السن‪ ،‬ما يجعل من األحداث سلسلة متكاملة‬ ‫مبنية على التشويق واإلثارة»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬اعتبر املخرج أحمد إبراهيم‬ ‫أحمد أن عودة السينما السورية عبر القطاع‬ ‫اخلاص أمر مهم للغاية وضرورى حتى نرى‬ ‫األعمال السينمائية السورية تغزو صاالت‬ ‫العرض وشباك التذاكر‪ .‬وأضاف‪« :‬يأتى العمل‬ ‫فى إطار سعينا إلعادة الرونق إلى السينما‬

‫أمين زيدان خالل تصوير الفيلم‬

‫السورية‪ ،‬وسنطلق ً‬ ‫عمل يعيد لألذهان تلك‬ ‫السينما اجلماهيرية التى قدمتها سوريا فى‬ ‫املاضى أيام الزمن اجلميل»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬ال يوجد مبرر لغياب السينما‬ ‫السورية عن الساحة‪ ،‬فمن ميتلك درامــا‬ ‫كالدراما السورية املنتشرة فى أنحاء العالم‬ ‫الــعــربــى‪ ،‬ميكنه ببساطة امــتــاك سينما‬ ‫تنافسية ال يسبقها أحد»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أبــدى فــراس احللبى‪ ،‬املدير‬

‫التنفيذى للشركة املنتجة‪ ،‬تفاؤله بأن يشكل‬ ‫الفيلم نقلة نوعية فى السينما السورية‪،‬‬ ‫مــعــتــبـ ًرا أن ــه يــقــوم عــلــى الــعــديــد من‬ ‫املقومات الكفيلة بالنجاح‪ ،‬ومتمن ًيا أن‬ ‫يترك بصمة فى عالم السينما العربية‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬الــفــيــلــم يــطــرح أحــداثــه‬ ‫بــطــريــقــة لــطــيــفــة وقــريــبــة م ــن قلب‬ ‫املــشــاهــد‪ ،‬كما يجمع بــن الكوميديا‬ ‫واملوقف اإلنسانى بشكل مختلف كل ًيا»‪.‬‬

‫حققت حضو ًرا كبي ًرا له على الساحة الفنية‪.‬‬ ‫صدر أول ألبوماته «محبتش اللى حبتنى»‬ ‫‪ 2019‬ويتكون األلبوم من ‪ 12‬أغنية‪ ،‬تعاون‬ ‫فيها مع كبار امللحنني والشعراء واملوزعني فى‬ ‫الوسط الفنى‪ ،‬منهم محمد النادى وأحمد‬ ‫راج ــح وســامــح كــرمي ومــوزعــن مثل طــارق‬ ‫عبداجلابر ووسام عبد املنعم ومتيم ويحيى‬ ‫يوسف وغيرهم‪ .‬كما أصــدر أغنية بعنوان‬ ‫«الفرح إمتى» فى آخــر ‪ ٢٠٢٠‬وبــدأ بعدها‬ ‫حتضير ألبومه الثانى «الناظر»‪ ،‬الــذى مت‬ ‫طرحه مؤخ ًرا‪ ..‬وآخر حفالته كان فى شم‬ ‫النسيم فى ساحة املنارة مع الفنانني تامر‬ ‫حسنى ومحمود العسيلى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫حفل غنائ ًيا لفرقة‬ ‫وتستقبل الساقية‬ ‫«كردان» على مسرح النهر‪ ،‬وذلك يوم االثنني‬ ‫‪ 20‬سبتمبر فى السابعة مسا ًء‪ .‬بقيادة الفنان‬

‫سامح‬

‫يستعد الــفــنــان ســامــح حسني الفتتاح‬ ‫عرضه املسرحى اجلديد «حلم جميل» من‬ ‫تأليف طارق رمضان‪ ،‬ومن إخــراج إسالم‬ ‫إمام‪ ،‬والذى من املنتظر افتتاحه خالل أيام‬ ‫على املسرح العائم الكبير‪ ،‬حيث يواصل‬ ‫«سامح» بروفات العرض‪ .‬وقال الفنان أمين‬ ‫عزب مدير فرقة املسرح الكوميدى بالبيت‬ ‫الفنى للمسرح إن الفرقة تواصل حاليا‬ ‫بروفات العرض‪.‬‬ ‫وقــال إســام إمــام مخرج املسرحية إن‬ ‫الــعــرض غــنــائــى موسيقى اســتــعــراضــى‪،‬‬ ‫ي ــدور حــول شــاب صعلوك يــجــول فى‬ ‫الــشــوارع‪ ،‬ويــرى أحد األثرياء وهو‬ ‫ينتحر ويــحــاول إنــقــاذه‪ ،‬فيتعرف‬ ‫عليه ويــأخــذه إلــى منزله للعيش‬ ‫معه‪ ،‬ويظهر التباين بني الطبقات‬ ‫وسلوكهم وأفكارهم‪.‬‬ ‫«حــلــم جميل» مــن تأليف طــارق‬ ‫رمضان‪ ،‬بطولة سامح حسني‪ ،‬سارة‬ ‫درزاوى‪ ،‬ع ــزت زيـ ــن‪ ،‬أحــمــد عبد‬ ‫ال ــه ــادى‪ ،‬رش ــا فـ ــؤاد‪ ،‬جــال‬ ‫هجرسى‪ ،‬ومجموعة من‬ ‫شباب املسرح الكوميدى‪،‬‬ ‫ديـ ــكـ ــور حــــــازم شــبــل‪،‬‬ ‫مالبس نعيمة عجمى‪،‬‬ ‫موسيقى هشام جبر‪،‬‬ ‫األغ ــان ــى طـ ــارق على‪،‬‬ ‫ومن إخراج إسالم إمام‪.‬‬

‫وعــازف العود وامللحن على املنسى وتقدم‬ ‫مزيجا من كل أنواع املوسيقى وخاص ًة‬ ‫الفرقة‬ ‫ً‬ ‫ـان منوعة من فترة‬ ‫الشرقية‪ ،‬مع تقدمي أغـ ٍ‬ ‫الثمانينيات والتسعينيات مبشاركة مجموعة‬ ‫موهوبة من املطربني‪.‬‬ ‫ويأتى حفل فرقة «فويس باند» الثالثاء ‪21‬‬ ‫سبتمبر بقاعة النهر فى السابعة والنصف‬ ‫مسا ًء‪ .‬ومن املقرر أن تقدم الفرقة خالله‬ ‫باقة من أجمل األغانى لكبار املطربني‪.‬‬ ‫مت تأسيس فرقة «فويس باند» فى شهر‬ ‫أبــريــل ‪ 2016‬على يــد إس ــام جــاد عــازف‬ ‫الكمان بدار األوبرا املصرية بفرقة املوسيقى‬ ‫العربية‪ ،‬ومعد فى البرامج الغنائية واملواهب‬ ‫فى لبنان مايسترو فرقة «ذا فويس كيدز»‪،‬‬ ‫وأيـ ً‬ ‫ـضــا املايسترو أسامة احلسينى عازف‬ ‫الكمان بدار األوبرا املصرية بفرقة املوسيقى‬

‫العربية وم ــوزع موسيقى‪ .‬وتتكون الفرقة‬ ‫من ‪ 15‬عاز ًفا و‪ 14‬مطر ًبا ومطربة‪ ،‬وقامت‬ ‫الفرقة بإحياء العديد من احلفالت بدار‬ ‫األوبرا املصرية وساقية الصاوى وعدد من‬ ‫املراكز الثقافية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫حفل شعر ًيا وغنائ ًيا‬ ‫وتستضيف كذلك‬ ‫مبشاركة كل من شاعر العامية السكندرى‬ ‫على حسن وشــاعــرة العامية مــرمي عزيز‪،‬‬ ‫األرب ــع ــاء ‪ 22‬سبتمبر بــقــاعــة الــنــهــر‪ ،‬فى‬ ‫اخلامسة مسا ًء‪.‬‬ ‫الــشــاعــران قــدمــا الــعــديــد مــن احلفالت‬ ‫مبحافظات مصر‪ ،‬ومن أهمها االشتراك فى‬ ‫حفل للشاعر هشام اجلخ‪.‬‬ ‫ويعود املطرب أحمد شوقى لتقدمي حفل‬ ‫على مــســرح قــاعــة احلــكــمــة‪ ،‬اخلميس ‪23‬‬ ‫سبتمبر فى الثامنة مسا ًء‪.‬‬ ‫أحمد شوقى مطرب مصرى تخرج فى‬ ‫معهد املوسيقى الــعــربــيــة‪ ،‬ويعشق الغناء‬ ‫والــطــرب األصــيــل منذ الــصــغــر‪ ،‬كــان مثل‬ ‫أغلبية الــنــجــوم فــى طفولتهم يــغــنــون فى‬ ‫احلــفــات املــدرســيــة واملــنــاســبــات العائلية‬ ‫ليظهروا موهبتهم‪ ،‬كذلك فعل حتى أصبحت‬ ‫كل حياته‪ ،‬وقد امتهن واحترف الغناء مثل‬ ‫النجوم الكبار ليلحق بركبهم‪ ،‬وجاهد كثي ًرا‬ ‫حتى كللت خطواته بالنجاح فى الغناء منذ‬ ‫عدة سنوات‪ ،‬وكانت أولى أغانيه التى قدمها‬ ‫بعنوان (أكيد مالك) التى القت االستحسان‬ ‫واإلعجاب من اجلميع‪.‬‬ ‫وبعد هذه األغنية‪ ،‬قدم عدة ألوان مختلفة‬ ‫من األغانى ما بني اللون الطربى والشبابى‬ ‫الوطنى والدينى‪ ،‬ومن أكثر األغانى التى‬ ‫القت استحسان اجلمهور املصرى والعربى‬ ‫على مواقع التواصل االجتماعى‪« :‬سيرك‬ ‫كــبــيــر»‪« ،‬الج ــل مــصــر»‪« ،‬ضيعت عــمــرى»‪،‬‬ ‫«حب باأللوان»‪.‬‬

‫سعيد خالد‬

‫الفيلم ينافس فى مسابقة األفالم القصيرة‬

‫صبا مبارك تشارك بـ«عرنوس»‬ ‫فى مهرجان الجونة السينمائى‬

‫بوستر الفيلم‬

‫صبا مبارك‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬ ‫يشهد الفيلم األردنى القصير «عرنوس» للمخرج‬ ‫سامر البطيخى عرضه األول عامل ًيا‪ ،‬وذلك ضمن‬ ‫فعاليات الـــدورة اخلامسة مــن مهرجان اجلونة‬ ‫السينمائى‪ ،‬والتى تقام خالل الفترة من ‪22 - 14‬‬ ‫أكتوبر املقبل‪ ،‬حيث ينافس فى مسابقة األفــام‬ ‫القصيرة‪ .‬أحداث الفيلم تدور فى يوم عادى داخل‬ ‫أحد املجمعات التجارية فى عمان‪ ،‬حيث يستعد‬

‫سامى الفتى الساذج ومحمود بائع الــذرة الذكى‬ ‫لتنفيذ خطتهما املُحبكة لسرقة هدية غير تقليدية‬ ‫من متجر مالبس داخلية‪ ،‬ليهديها سامى حلبيبته‪،‬‬ ‫ولكنهما لم يأخذا بعني االعتبار دنــاءة أصحاب‬ ‫املحال التجارية ما قد يعطل سير خطتهما‪.‬‬ ‫الفيلم مــن تأليف وإخـــراج ســامــر البطيخى‪،‬‬ ‫وبطولة صبا مبارك‪ ،‬أحمد العمرى‪ ،‬زياد بكرى‪،‬‬ ‫فادى حدادين ومحمد إدريس‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫مقابر «الكومنولث»‬

‫تحفة معمارية فى اإلسكندرية تخلد ضحايا الحربين العالميتين األولى والثانية‬ ‫«إن أرض هذه املقبرة هبة من املصريني‬ ‫لتكون قــبــو ًرا دائمة جلنود احللفاء الذين‬ ‫ُقتلوا فى حرب سنة ‪ 1918 – 1914‬تخليدًا‬ ‫ل ــذك ــراه ــم»‪ ..‬الفــتــة رخــامــيــة كــبــيــرة تزين‬ ‫املــدخــل الرئيسى ملقابر ضحايا احلربني‬ ‫العامليتني األولى والثانية‪ ،‬واملعروفة مبقابر‬ ‫الكومنولث فى منطقتى الشاطبى واملنارة‬ ‫بــاإلســكــنــدريــة‪ ..‬رس ــوم هندسية غــايــة فى‬ ‫البراعة والدقة واجلمال وكأنها مقابر «ترد‬ ‫الروح» إلى ساكنيها وزائريها‪ ،‬تتراص مئات‬ ‫شواهد القبور باملقبرتني فى شكل هندسى‬ ‫بديع تتخلله مساحات كبيرة مــن النجيل‬ ‫والــــورود والــزهــور تشعرك وكــأنــك تعيش‬ ‫فى «قصر مشيد»‪ ..‬تلك املقابر التى أطلق‬ ‫عليها هذا االسم نسبة إلى هيئة الكومنولث‬ ‫ملقابر احلرب التى أنشأتها مبوجب امليثاق‬ ‫امللكى البريطانى الــذى أصــدر عــام ‪1917‬‬ ‫لتخليد ذكرى ضحايا احلــروب‪ ،‬والذين بلغ‬ ‫عددهم نحو مليون و‪ 700‬ألف رجل وامرأة‬ ‫ينتمون لقوات الكومنولث والذين قتلوا خالل‬ ‫احلــربــن العامليتني األول ــى والثانية‪ ،‬حيث‬ ‫قامت الهيئة بإنشاء ‪ 2500‬مقبرة حول العالم‬ ‫وكــذلــك إنــشــاء شــواهــد أضــرحــة لكثير من‬ ‫املقابر ونصب تذكارية لوضع أسماء بعض‬ ‫األشخاص املفقودين خالل هذه احلــروب‪،‬‬ ‫حيث تشرف الهيئة على نحو ‪ 23‬ألف موقع‬ ‫لهذه املقابر تنتشر فى ‪ 150‬دولة فى العالم‪،‬‬ ‫كما تشرف الهيئة ً‬ ‫أيضا على ‪ 40‬ألف مقبرة‬ ‫من جنسيات أخــرى‪ ،‬إضافة إلــى ‪ 25‬ألف‬ ‫مقبرة مدنية غير حربية‪ ،‬كما أن أسماء‬ ‫جميع اجلنود الذين حتتويهم هــذه املقابر‬ ‫موجودة بسجالت الهيئة‪.‬‬ ‫الغريب أن هذه املقبرة تعد الوحيدة فى‬ ‫العالم الــتــى جمعت رف ــات أهــل الديانات‬ ‫السماوية الثالث فى بقيع واحــد‪ ،‬فلسان‬ ‫حالها يقول‪« :‬هنا يرقد املسلم إلــى جوار‬ ‫املسيحى واليهودى»‪ ،‬حيث تضم مساحات‬ ‫كبيرة تتسع لآلالف من رفات الضحايا من‬ ‫اجلنود والضباط واألطفال والسيدات الذين‬ ‫راح ــوا ضحية احلــربــن العامليتني األولــى‬ ‫والثانية‪ ،‬وتخضع ألعــمــال صيانة درويــة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن استمرار أعمال النظافة واملتابعة‬ ‫وقــص النخيل ورى املسطحات اخلضراء‬ ‫بــاســتــمــرار للحفاظ على الــوضــع احلالى‬ ‫للمقبرتني واللتني تعتبران من أهم وأشهر‬ ‫املقابر فى اإلسكندرية على السواء‪.‬‬ ‫تضم املقبرة أكبر عــدد للجنود مقارنة‬ ‫ببقية املــقــابــر‪ ،‬حيث حتــوى ‪ 2589‬مقبرة‬ ‫لــلــحــرب الــعــاملــيــة األولــــى‪ ،‬و‪ 503‬للحرب‬ ‫العاملية الثانية‪.‬‬ ‫فور دخولك إلى املقابر‪ ،‬تفاجئك اللوحة‬ ‫الرخامية الكبيرة املدون عليها عبارة «إن أرض‬

‫‪9‬تحف معمارية وهندسية تضم ‪ ٧٣٦٧‬شاهد قبر‪ ..‬ومدير اآلثار‪ :‬بانوراما لتاريخ الحروب العالمية‬ ‫هذه املقبرة هبة من املصريني»‪ ،‬ما يجسد أن‬ ‫مقابر الكومنولث منحة من الشعب املصرى‬ ‫إلــى األجــانــب فى مصر‪ ،‬تخليدًا لذكراهم‬ ‫وتضم املقبرة ضحايا احلرب العاملية األولى‬ ‫واحلرب العاملية الثانية وتشرف عليها هيئة‬ ‫الكومنولث ملقابر احلرب‪.‬‬ ‫و«تفردت مقابر الكومنولث على مستوى‬ ‫العالم كله»‪ ..‬هكذا وصف أحمد عبدالفتاح‪،‬‬ ‫عميد األثريني فى اإلسكندرية‪ ،‬املقابر ً‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫إنها تصور مزيج بني الفن املصرى واليونانى‬ ‫والرومانى‪ ،‬بطريقة هندسية بارعة جسدت‬ ‫مدى تأثر املصريني والرومانيني واليونانيني‬ ‫ً‬ ‫فضل عن كونها حتتوى‬ ‫باحلضارة املصرية‪،‬‬ ‫على ‪ 1700‬جندى من احلرب العاملية األولى‬ ‫و‪ 1305‬من احلرب العاملية الثانية‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أنها تستقبل أهالى الضحايا الذين يترددون‬ ‫عليها كل يوم لزيارة ضحاياهم من إجنلترا‬ ‫والهند وأستراليا وجنوب إفريقيا‪ ،‬ويضعون‬ ‫أكــالــيــل الــزهــور عــلــى املــقــابــر ويُــحـ ِ‬ ‫ـضــرون‬ ‫القساوسة لقراءة التراتيل لهم‪.‬‬ ‫صممت على شكل‬ ‫وأوضـــح أن املــقــابــر ُ‬ ‫معمارى واحــد‪ ،‬صممه املعمارى اإلجنليزى‬ ‫هربرت ورثينكتون‪ ،‬كل مقبرة محفور عليها‬ ‫اســم اجلــنــدى‪ ،‬ووحــدتــه العسكرية‪ ،‬بشكل‬ ‫موحد ومنتظم‪ ،‬ملنع التفرقة بــن اجلنود‬

‫حسب رتبتهم‪ ،‬باإلضافة إلى تاريخ الوفاة‪،‬‬ ‫وعمر املتوفى وعمله غير العسكرى ونبذة‬ ‫عن عائلته‪.‬‬ ‫وتقام سنو ًيا احتفاالت فى مدينة العلمني‪،‬‬ ‫تخليدًا لذكرى انتهاء احلرب العاملية األولى‪،‬‬ ‫يوم ‪ 24‬أكتوبر من كل عام‪ ،‬والثانية إلحياء‬ ‫ذكرى توقيع اتفاقية السالم إلنهاء احلرب‬ ‫وجالء الغزو فى ‪ 11‬نوفمبر‪ ،‬وضحايا تلك‬ ‫املقابر هم جنود من جنسيات مختلفة من‬ ‫بريطانيا ونــيــوزيــانــدا وأستراليا وجنوب‬ ‫إفريقيا وفرنسا والهند وماليزيا وغيرها‪.‬‬ ‫أمــا الدكتور حسام عبد الباسط‪ ،‬مدير‬ ‫عام آثار اإلسكندرية اإلسالمية والقبطية‬ ‫والــيــهــوديــة ف ــى اإلســكــنــدريــة والــســاحــل‬ ‫الشمالى‪ ،‬فقال إن مقابر قــوات احللفاء‬ ‫باإلسكندرية هى مقبرتان تاريخيتان تضمان‬ ‫رفـــات جــنــود احلــربــن الــعــاملــيــتــن األول ــى‬ ‫والثانية من مختلف جنسيات إمبراطورية‬ ‫الــتــاج البريطانى الــتــى كــانــت تشمل دول‬ ‫نيوزيالندا وأستراليا وبالد البنغال والهند‬ ‫وباكستان وبنجالديش ومصر‪ ،‬وبعض دول‬ ‫شرق إفريقيا‪ ،‬التى كانت تقوم بتوريد اجلنود‬ ‫للجيش البريطانى فى معاركه أثناء احلروب‬ ‫االستعمارية الكبرى‪ ،‬مثل احلــرب العاملية‬ ‫األول ــى عــام ‪ ،1914‬وقــتــل فيها مجموعة‬

‫كبيرة من جنود وضباط القوات البريطانية‬ ‫فى مواجهة أملانيا‪ ،‬وخاصة معركة جاليبولى‬ ‫الــكــبــرى‪ ،‬الــتــى أدت إل ــى ســقــوط الــدولــة‬ ‫العثمانية بشكل نهائى‪ ،‬وإعــان احلماية‬ ‫البريطانية على مصر‪ ،‬وإعــان السلطنة‬ ‫املــصــريــة ع ــام ‪ ،1914‬وخُ ــلــع آخ ــر خديو‬ ‫مصرى‪ ،‬وهو السلطان عباس حلمى الثانى‪،‬‬ ‫وإعالن السلطان حسني كامل مكانه‪ ،‬ومن‬ ‫بعده السلطان أحمد فؤاد عام ‪.1922‬‬ ‫وأضــــاف «عــبــد الــبــاســط»‪ ،‬لـــ«املــصــرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬أن القوات البريطانية قامت بإنشاء‬ ‫مجموعة من املقابر اخلاصة لدفن جنودها‬ ‫فى الشاطبى واملنارة‪ ،‬وتتمتع بحالة هندسية‬ ‫ومعمارية ممــتــازة‪ ،‬حيث يتم عمل صيانة‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مقابر الكومنولث لضحايا‬ ‫دورية‪،‬‬ ‫معركة العلمني بقيادة ثعلب الصحراء روميل‪،‬‬ ‫والتى شهدت سقوط مجموعات كبيرة من‬ ‫الضحايا‪ ،‬فتم إنشاء مقابر كومنولث هناك‬ ‫لــقــوات احلــلــفــاء واملــحــور مــن اإليطاليني‬ ‫واألملان واإلجنليز‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن املقابر متثل بانوراما تاريخ‬ ‫احلروب العاملية فى مصر‪ ،‬وتستفتح البوابة‬ ‫الرئيسية بلوحة تذكارية تخلد ذكرى شهداء‬ ‫احل ــرب‪ ،‬تضم شــواهــد قبور لــلــرفــات‪ ،‬كل‬ ‫شــاهــد قبر م ــدون عليه جميع البيانات‬

‫األساسية والالزمة لكل صاحب قبر‪ ،‬مثل‬ ‫اجلنسية وسنة الوفاة ونوعية املدفون‪ ،‬سواء‬ ‫أكان جنديا أو ضابطا أو طفال أو سيدة‪،‬‬ ‫ونوعية السالح الذى كان ينتمى إليه‪ :‬قوات‬ ‫برية أو بحرية‪ ،‬وذلــك إلــى جانب اجلنود‬ ‫املسلمني الذين كانت تستغلهم بريطانيا‬ ‫فى معركة جاليبولى ضد الدول العثمانية‪،‬‬ ‫حيث كانوا يلجأون إلــى اجلنود املسلمني‬ ‫حتى ال تتم إث ــارة الــنــزعــات الدينية ضد‬ ‫السلطان العثمانى‪.‬‬ ‫وعن متحف العلمني‪ ،‬الذى يقع ضمن مقابر‬ ‫الكومنولث هناك‪ ،‬قال مدير اآلثار‪ :‬مت تشييد‬ ‫متحف حربى حتت مسمى متحف العلمني‬ ‫احلربى‪ ،‬حيث جرى إنشاء املتحف عام ‪1965‬‬ ‫وأعيد تطويره وافتتاحه فى عام ‪ ،1992‬فى‬ ‫العيد الـــ‪ 50‬ملعركة العلمني‪ ،‬حيث شاركت‬ ‫كل من أملانيا وإجنلترا وإيطاليا باملعلومات‬ ‫واملعروضات‪ ،‬ومت إنشاء قاعة حدي ًثا يبرز‬ ‫فيها دور مصر فى معركة العلمني‪ ،‬ويتكون‬ ‫املــتــحــف مــن خــمــس قــاعــات وبــهــو رئيسى‬ ‫يتوسط النصب التذكارى‪ ،‬القاعة األولى هى‬ ‫القاعة املشتركة مع روما وبها معروضات فى‬ ‫جميع الدول التى اشتركت فى احلرب‪ ،‬والتى‬ ‫تعبر عن أسباب قيام احلرب‪ ،‬والقاعة الثانية‬ ‫وتعرض القوات اإليطالية التى اشتركت فى‬

‫معارك شمال إفريقيا بتشكيالتها املختلفة‪،‬‬ ‫والقاعة الثالثة هــى قاعة مصر وأُنشئت‬ ‫ضمن تطوير املتحف‪ ،‬وتوضح دور مصر فى‬ ‫احلرب العاملية الثانية‪.‬‬ ‫وأشـــار إلــى أن الــقــاعــة الــرابــعــة تعرض‬ ‫الــقــوات األملانية التى شــاركــت فــى معارك‬ ‫شمال إفريقيا بتشكيالتها املختلفة‪ ،‬والقاعة‬ ‫اخلامسة تعرض القوات البريطانية التى‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫شاركت فى معارك شمال إفريقيا‬ ‫ً‬ ‫فــضــا ع ــن ال ــع ــرض املــكــشــوف وتــعــرض‬ ‫األســلــحــة الثقيلة اخلــاصــة بــالــقــوات التى‬ ‫شاركت فى احلــرب‪ ،‬وعبر التاريخ جند أن‬ ‫املعارك التى دارت رحاها على أرض العلمني‬ ‫شملت عدة مراحل‪ ،‬هى‪ :‬املرحلة األولى التى‬ ‫وقعت خالل الفترة من يوم ‪ 9‬حتى يوم ‪18‬‬ ‫سبتمبر عام ‪ ،1941‬وتقدم القوات اإليطالية‬ ‫بالفرقة ‪ 10‬فــى ســيــدى بــرانــى‪ ،‬واملرحلة‬ ‫الثانية من ‪ 9‬ديسمبر عــام ‪ 1940‬حتى ‪7‬‬ ‫فبراير عام ‪ ،1941‬كان أول هجوم بريطانى‬ ‫تخطى املقاومة اإليطالية‪ ،‬واملرحلة الثالثة‬ ‫من ‪ 31‬مــارس حتى ‪ 13‬إبريل ‪ ،1941‬كان‬ ‫أول هجوم مضاد للقوات اإليطالية واألملانية‬ ‫والــتــدخــل السريع للقوات األملــانــيــة‪ ،‬ســواء‬ ‫األرضــى أو اجلــوى‪ ،‬لقوات إفريقيا كورب‬ ‫الذى قلب املوقف واملوازين‪ ،‬وأربك اجلنرال‬ ‫رومل اإلجنليزى‪ ،‬وقام بتتبعهم حتى احلدود‬ ‫املصرية الليبية‪.‬‬ ‫وق ــال إن مقبرة الكومنولث تقع جنوب‬ ‫الطريق الــدولــى‪ ،‬وتضم ‪ 7367‬شاهد قبر‬ ‫لضحايا دول بريطانيا ونيوزيالندا وأستراليا‬ ‫وجنوب إفريقيا وفرنسا والهند وماليزيا‪ ،‬كما‬ ‫توجد أسماء ‪ 11945‬من اجلنود الذين لم‬ ‫يتم العثور على أشالئهم وكتب أسماء بعضهم‬ ‫على حوائط املقبرة األملانية التى مت تشييدها‬ ‫فى عام ‪ 1959‬وتقع على مسافة ‪ 3‬كيلو غرب‬ ‫مدينة العلمني وتطل على البحر مباشرة من‬ ‫فوق جبل مرتفع نسب ًيا تضم رفــات ‪4280‬‬ ‫شخصا‪ ،‬واملقبرة اإليطالية تقع على مسافة‬ ‫ً‬ ‫‪ 5‬كيلو غرب مدينة العلمني‪ ،‬وتعتبر أجمل‬ ‫املقابر من حيث الفخامة وفن املعمار وتضم‬ ‫كنيسة صغيرة ومسجدا وقاعة للذكريات‬ ‫ومتح ًفا صغي ًرا‪ ،‬باإلضافة إلــى ‪ 4800‬من‬ ‫الــضــحــايــا‪ ،‬وتشير لــوحــة تــذكــاريــة إلــى أن‬ ‫الصحراء ابتلعت ‪ 38000‬من الضحايا‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلى أن النصب التذكارى اليونانى أُنشئ عام‬ ‫‪ 1971‬بتصميم يونانى من العصور القدمية‬ ‫لذكرى رفات حوالى ‪ 320‬جند ًيا يونان ًيا‪ ،‬جزء‬ ‫منهم فى مقابر الكومنولث وجزء فى كنيسة‬ ‫مارى جرجس بالقاهرة‪.‬‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‬ ‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫‪١٥‬‬

‫الحكومة تستعد الفتتاح «الدائرى» بعد ‪ 3‬سنوات من العذاب‬

‫كتب ‪ -‬خير راغب‪:‬‬ ‫تستعد احلكومة‪ ،‬ممثلة فى وزارة النقل‪ ،‬فى اإلعالن‬ ‫عــن قــرب االنــتــهــاء مــن كافة أعــمــال الطريق الــدائــرى‬ ‫وافتتاحه بالكامل بعد ‪ 3‬سنوات من أعمال التوسعة‬ ‫والتطوير الشامل للطريق الذى بدأت الدولة إنشاءه فى‬ ‫منتصف السبعينيات بحارتني فى كل اجتاه‪ ،‬وأصبح اآلن‬ ‫‪ 6‬حــارات فى كل اجتــاه‪ .‬أرقــام وزارة النقل كشفت أن‬ ‫معدالت التنفيذ بلغت ‪ %100‬فى كوبرى السالم اجلديد‬

‫مبنطقة موقف العاشر‪ ،‬و‪ %100‬نسبة تنفيذ كوبرى املرج‪،‬‬ ‫وإنهاء أعمال كوبرى تقاطع مؤسسة الزكاة مع الدائرى‬ ‫بنسبة ‪ %100‬باملطالع واملنازل‪ ،‬كما مت االنتهاء من أعمال‬ ‫تطوير تقاطع الطريق الدائرى مع األوتوستراد‪ ،‬واالنتهاء‬ ‫من كوبرى املنيب الــذى يعد أعــرض كوبرى على النيل‪،‬‬ ‫حيث يبلغ ‪ 8‬حارات فى كل اجتاه بطول كيلومتر‪.‬‬ ‫وأعدت «النقل» مسارا خاصا لتشغيل خدمة جديدة‪،‬‬ ‫حيث تقوم بتشغيل مشروع ‪ BRT‬على الطريق الدائرى‪.‬‬

‫وأك ــد الفريق كامل الــوزيــر‪ ،‬وزي ــر النقل‪ ،‬أهمية هذا‬ ‫املشروع فى حتقيق السيولة املرورية بالطريق الدائرى‬ ‫بالتزامن مع تطوير الطريق‪ ،‬الفتا إلى أن وزارة النقل‬ ‫تنفذ حاليا أعــمــال البنية التحتية بــاملــشــروع‪ ،‬وهــو ما‬ ‫يتطلب سرعة االنتهاء من االتفاق بني اجلانبني‪.‬‬ ‫وقال الوزير إن جهود الــوزارة فى التطوير والصيانة‬ ‫الشاملة للطريق الدائرى املحيط بالقاهرة الكبرى تشمل‬ ‫رفع كفاءته وتوسعته ليصل إلى ‪ ٨‬حــارات مرورية بكل‬

‫ً‬ ‫فضل‬ ‫اجتــاه‪ ،‬وكذلك تطوير جميع املداخل واملــخــارج‪،‬‬ ‫عن مسارات ومحطات أتوبيسات النقل الترددية التى‬ ‫سيتم تسييرها على الطريق الــدائــرى ضمن منظومة‬ ‫النقل الــذكــى املتكامل ال ــذى سيجرى تطبيقه على‬ ‫الطرق السريعة‪ ،‬والتى ستحقق طفرة كبيرة فى وسائل‬ ‫املــواصــات وتنظيم عملية انتقال املــواطــنــن‪ ،‬وإنهاء‬ ‫االزدحام الناجت عن انتشار املواقف العشوائية‪.‬‬ ‫كما وجه وزير النقل باستمرار إزالــة املخلفات على‬

‫م ــدار الــســاعــة‪ ،‬وكــذلــك ســرعــة التنسيق مــع اجلهات‬ ‫املعنية لتنظيم مواقف وسائل املواصالت أسفل الطريق‬ ‫الــدائــرى لتصبح مــواقــف منظمة ومخططة خلدمة‬ ‫املواطنني وتيسير حتركاتهم ألمــاكــن عملهم بسهولة‬ ‫وأمــان‪ ،‬وربطها مع كبارى املشاة التى سيتم إنشاؤها‬ ‫للوصول إلى أماكن محطات أتوبيسات ‪ BRT‬املخطط‬ ‫تسييرها على الطريق الدائرى حول القاهرة الكبرى‬ ‫بعد االنتهاء من أعمال التطوير‪.‬‬

‫الموافقة على إنشاء «ساللم كهربائية» بكوبرى مشاة «ترعة الزمر»‬ ‫‪9‬تسبب فى سقوط أحد المواطنين ومصرعه‪ ..‬و«األهالى»‪ :‬العمر ال ُيقدر بمال‪ ..‬و«الجيزة»‪ :‬االنتهاء من التشطيبات خالل ‪ ٣‬أيام‬

‫قال إيهاب منصور‪ ،‬عضو مجلس النواب عن دائرة‬ ‫العمرانية باجليزة‪ ،‬إن جهاز تعمير القاهرة الكبرى وافق‬ ‫على إنشاء مصاعد كهربائية فى محور ترعة الزمر‬ ‫«محور الفريق كمال عامر» خلدمة كبار السن واألطفال‬ ‫وطلبة املدارس‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف «مــنــصــور»‪ ،‬لـــ«املــصــرى ال ــي ــوم»‪ ،‬أن ــه منذ‬ ‫التخطيط إلنشاء محور ترعة الزمر‪ ،‬مت التنسيق مع‬ ‫محافظة اجليزة وجهاز تعمير القاهرة الكبرى على‬ ‫إنشاء ساللم متحركة أو مصاعد فى كبارى املشاة‪ ،‬ومت‬ ‫عقد أكثر من جلسة ومتابعة‪ ،‬لكنه فوجئ بأن الشركة‬ ‫املنفذة أنشأت كوبرى املشاة فى منطقة خامت املرسلني‬ ‫دون أسوار أو مصاعد كهربائية‪ ،‬وهو ما نتج عنه وفاة‬ ‫أحد املواطنني نتيجة سقوطه من أعلى الكوبرى‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلى أنه متت مخاطبة املحافظة واجلهاز‪ ،‬والبدء على‬ ‫الفور فى إعادة تخطيط كبارى املشاة‪ ،‬لتكون مصاعد‬

‫أو ساللم كهربائية‪ ،‬باإلضافة إلى «الساللم العادية»‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم» رصــدت مشكلة كوبرى مشاة خامت‬ ‫املرسلني الذى مت افتتاحه للجمهور دون وجود أسوار أو‬ ‫مصعد كهربائى‪ ،‬بطول نحو ‪ 50‬مت ًرا‪ ،‬وارتفاع ‪ 9‬أمتار‪،‬‬ ‫خاصة بعد وفــاة عماد أحمد‪ 56 ،‬عا ًما‪ ،‬أحــد سكان‬ ‫املحافظة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أمراضا‬ ‫يقول «رضا»‪ ،‬شقيق «عماد»‪ ،‬إنه كان يعانى‬ ‫مزمنة‪ ،‬وكان فى زيارة ألحد أصدقائه حني كان مجب ًرا‬ ‫على عبور الكوبرى وقتها‪ ،‬وألن الوقت كان ً‬ ‫ليل‪ ،‬حيث‬ ‫تنعدم اإلضاءات فوق الكوبرى‪ ،‬ونظ ًرا الرتفاعه الشديد‬ ‫دون حواجز‪ ،‬اختل توازنه وسقط من هــذا االرتفاع‪،‬‬ ‫ليلقى مصرعه فى احلال‪.‬‬ ‫الكوبرى يربط بني طريق ترعة الزمر وشوارع خامت‬ ‫املرسلني والثالثينى ومستشفى الــصــدر‪ ،‬وهــو ضمن‬ ‫مشروع محور «ترعة الزمر»‪ ،‬الذى أعلنت وزارة اإلسكان‬

‫أنه يهدف إلى حل العديد من املشكالت املرورية مبدينة‬ ‫اجليزة‪ ،‬حيث يعيد توزيع احلركة املرورية مبا يخفف‬ ‫االختناقات احلالية مبيدان اجليزة ومحورى ‪ 26‬يوليو‬ ‫وصفط اللنب‪ ،‬حيث يعد أول محور مرورى حر يربط بني‬ ‫شمال وجنوب املحافظة‪.‬‬ ‫ونفذ جهاز تعمير القاهرة الكبرى نحو ‪ %60‬من‬ ‫تراع‬ ‫معدالت إنشاء الكوبرى‪ّ ،‬إل أن تلك اخلطط لم ِ‬ ‫استغاثات سكان املنطقة التى لم تتوقف‪ ،‬والتى متثلت‬ ‫فى عدة شكاوى مت إرسالها ملحافظ اجليزة‪ ،‬تطالب‬ ‫بإيجاد حــل ملشكلة ارتــفــاع السلم‪ ،‬واستبداله بسلم‬ ‫كهربائى‪ ،‬يراعى قــدرات كل من يضطر الستخدامه‪،‬‬ ‫خاصة أنه ال بديل له لعبور املحور‪.‬‬ ‫إمــام محمد جبران يرى فى عبور الكوبرى مغامرة‬ ‫تستوجب قراءة الشهادتني‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬سلم الكوبرى رخام‪،‬‬ ‫ولو رجلى اتزحلقت ميني أو يسار فذلك معناه موتى‪،‬‬

‫ألنه ال سور يحمى أو يصد‪ ،‬وأسفل الكوبرى من جميع‬ ‫اجلوانب سيارات تسير على سرعات كبيرة»‪.‬‬ ‫ويضيف شريف على‪ ،‬محاسب‪ ،‬أنه يضطر الستقالل‬ ‫«توك توك» يقطع به مسافة طويلة لعبور حدود املحور‪،‬‬ ‫كى ال يجد نفسه مجب ًرا على صعوده‪ ،‬ورغــم أن ذلك‬ ‫يكلفه عشرات اجلنيهات يوم ًيا‪ّ ،‬إل أن «العمر ال يقدر‬ ‫مبال»‪.‬‬ ‫وتــتــابــع مــرمي عــصــام‪« :‬أتــوجــه بــســؤال مباشر عبر‬ ‫جريدتكم ملحافظ اجلــيــزة‪ ،‬خــاصــة مــع دخ ــول العام‬ ‫الدراسى اجلديد‪ ،‬كيف تتخيل حال الطلبة من مختلف‬ ‫األعمار وهم يعبرون الكوبرى على هذا احلــال‪ ،‬فأى‬ ‫محاولة ألى طفل أن يلهو مع زميله مثلما يفعلون فى‬ ‫الفصول أو أمام املدارس فهذا يعنى مصرعهم»‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬علّق الــلــواء عــاء ب ــدران‪ ،‬سكرتير عام‬ ‫محافظة اجليزة‪ ،‬أن املحافظة غير منوط بها تنفيذ‬

‫كوبرى املشاة‪ ،‬وهذا منوط بجهاز تعمير القاهرة الكبرى‪،‬‬ ‫مؤكدًا أن العمل اليزال مستم ًرا فى املراحل النهائية له‪.‬‬ ‫وأش ــار سعيد محمود‪ ،‬رئيس مجلس إدارة شركة‬ ‫السعد للمقاوالت‪ ،‬إلى أن الشركة مجرد منفذ خلطط‬ ‫ورســومــات جهاز تعمير القاهرة الكبرى‪ ،‬والــذى أقر‬ ‫بإنشاء كوبرى مشاة بدرجات سلم فى تلك املنطقة‪،‬‬ ‫يساعد املواطنني على عبور املحور‪ ،‬مؤكدًا أن قرار‬ ‫حتويله إلى «كهربائى» أمر يتعلق بتنسيق محافظ اجليزة‬ ‫مع اجلهاز‪.‬‬ ‫وأكد «محمود» أنه سيتم االنتهاء من تشطيباته خالل‬ ‫يومني أو ‪ 3‬على األكثر‪ ،‬وذلــك بعد تركيب سور سلم‬ ‫الصعود والــنــزول‪ ،‬وكذلك تسوية ومتهيد األرض فى‬ ‫جسد الكوبرى‪.‬‬

‫حتقيق‪ -‬والء نبيل‬

‫‪14‬‬

‫اقتصاد‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫أوراسكوم لالستثمار القابضة‬

‫‪0.261‬‬

‫‪% 12.02‬‬

‫اإلسماعيلية مصر للدواجن‬

‫‪12.420‬‬

‫‪%12.96-‬‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 894‬جنيها‬

‫العامة لصناعة الورق‪ -‬راكتا‬

‫‪12.860‬‬

‫‪% 9.91‬‬

‫الشمس لإلسكان والتعمير‬

‫‪11.340‬‬

‫‪% 9.21-‬‬

‫جنوب الوادى لألسمنت‬

‫‪2.300‬‬

‫‪% 6.98‬‬

‫اخلليجية الكندية لالستثمار العقارى العربى‬

‫‪32.000‬‬

‫‪%9.14-‬‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 782‬جنيها‬

‫الزيوت املستخلصة ومنتجاتها‬

‫‪2.410‬‬

‫‪% 6.17‬‬

‫حق االكتتاب لشركة مينا لالستثمار السياحى والعقارى‬

‫‪0.165‬‬

‫‪% 7.82-‬‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 671‬جنيها‬

‫مصرف أبوظبى اإلسالمى‪ -‬مصر‬

‫‪15.290‬‬

‫‪% 5.38‬‬

‫العربية للخزف‪ -‬سيراميكا رمياس‬

‫‪5.450‬‬

‫‪%6.84-‬‬

‫سعر اجلنيه الذهب‬

‫‪ 6256‬جنيها‬

‫‪ 15‬شركة مصرية تشارك فى بعثة تجارية إلى زامبيا‪..‬‬ ‫ومفاوضات لتنظيم خط طيران «القاهرة‪ -‬لوسكا»‬ ‫‪ 9‬حلمى‪ :‬البنك التجارى الدولى يؤمن صفقات الشركات وارتفاع تكلفة الشحن من الصين فرصة للمنتجات المصرية‬

‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أعلنت مــى حلمى‪ ،‬املــديــر التنفيذى للمجلس‬ ‫التصديرى للصناعات الهندسية‪ ،‬عن إطــاق بعثة‬ ‫جتــاريــة إلــى زامــبــيــا ‪ 19‬سبتمبر اجلـ ــارى‪ ،‬وذلــك‬ ‫مبشاركة ‪ 15‬شركة مصرية‪ ،‬بهدف زيادة الصادرات‬ ‫إلى السوق اإلفريقية والتعرف على احتياجات السوق‬ ‫الزامبية بصورة أكبر‪.‬‬ ‫وأشارت إلى عقد لقاء حتضيرى مبشاركة ممثلني‬ ‫عن وزارة الصناعة والتجارة ومدير املكتب التجارى‬ ‫فى زامبيا للتعريف بعمليات الشحن إلــى السوق‬ ‫الزامبية بأقل تكلفة وأقصر وقــت‪ ،‬والتعرف على‬ ‫وضع السوق التجارية الزامبية هناك عبر معلومات‬ ‫موثقة من املكتب التجارى املصرى فى لوكسا‪ ،‬كما‬ ‫متت االستعانة مبسؤول بقطاع االتفاقيات التجارية‬ ‫ملعرفة آليات التصدير عبر الكوميسا‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أنه متت تغطية كافة اجلوانب االقتصادية والتجارية‬ ‫لهذه البعثة حتى ال تتعرض أى من الشركات املشاركة‬ ‫ملشكالت خالل البعثة وأثناء التفاوض على التصدير‪.‬‬ ‫وأشارت مى حلمى إلى سعى املجلس التصديرى‬ ‫إلى توسيع القاعدة التصديرية إلى زامبيا من أجل‬ ‫فتح سوق أوســع ملصر هناك‪ ،‬فى ظل فرص قوية‬ ‫للصناعات الهندسية املصرية‪.‬‬ ‫وأعلنت مى حلمى مشاركة البنك التجارى الدولى‬ ‫كضامن للشركات املصرية‪ ،‬على أن يقوم بتأمني‬ ‫املستحقات عند التصدير‪ ،‬ويساعد الشركات فى‬ ‫عملية التحصيل‪ ،‬مشيرة إلى أن تقدمي تسهيالت‬ ‫فى عملية البيع والتقسيط وكافة اإلجراءات اخلاصة‬ ‫بالعمليةالتصديرية‪.‬‬ ‫وق ــال محمد عبد اهلل‪ ،‬مدير املكتب التجارى‬ ‫املصرى فى زامبيا‪ ،‬عبر زوم‪ ،‬إن سوق زامبيا من‬ ‫األسواق املهمة للصناعات الهندسية‪ ،‬وتشهد املنتجات‬ ‫الهندسية طلبا مرتفعا داخــل سوق زامبيا‪ ،‬مشيراً‬ ‫إلى أن ارتفاع تكلفة الشحن من الصني يعطى فرصا‬

‫‪60‬‬

‫مليون يورو‬

‫قيمة منح رصدها‬ ‫االحتاد األوروبى ملصر‬ ‫قبل نهاية العام‪.‬‬

‫املنتجات املصرية تتجه للقارة اإلفريقية بدعم من القطاع املصرفى‬

‫أكبر للصادرات املصرية الهندسية‪ .‬وكشف أن حجم‬ ‫الصادرات املصرية إلى زامبيا ‪ 8‬ماليني دوالر خالل‬ ‫‪ ،2020‬مقابل ‪ 160‬مليون دوالر واردات‪ ،‬وهــذا ال‬ ‫يتناسب مع احتياجات السوق الزامبية وال قدرات‬ ‫الصادرات املصرية‪ ،‬مشيراً إلى قطاع الصناعات‬ ‫الهندسية يساهم ب ـــ‪ %15‬من الــصــادرات املصرية‬ ‫للسوق الزامبية‪ .‬وأوضح أن الصادرات املصرية تدخل‬

‫‪100‬‬

‫مليون يورو‬

‫قيمة متويالت‬ ‫مشروعات خضراء‬ ‫حددها البنك األهلى‬ ‫املصرى‪.‬‬

‫إلى سوق زامبيا بدون رسوم جمركية بسبب اتفاقية‬ ‫الكوميسا‪ ،‬ويتم فــرض ‪ %16‬ضريبة داخــل السوق‬ ‫الزامبية‪ ،‬لذلك تعتبر زامبيا إحدى أهم األسواق التى‬ ‫يجب التركيز عليها خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وأعلن عن مفاوضات مصرية مع زامبيا لفتح خط‬ ‫طيران مباشر من القاهرة إلى لوسكا‪ ،‬فى ظل وجود‬ ‫‪ 3‬خطوط طيران فقط وهى اإلمارات وقطر وإثيوبيا‪.‬‬

‫‪322‬‬ ‫مليون جنيه‬

‫قيمة سندات توريق‬ ‫تعتزم «هيرمس»‬ ‫إصدارها لـ «فاليو»‪.‬‬

‫وكشفت نها نوفل‪ ،‬مدير االتفاقيات اإلقليمية بوزارة‬ ‫الصناعة والتجارة‪ ،‬أن ‪ % 10‬من صادرات مصر إلى‬ ‫دول الكوميسا عبارة عن سلع هندسية ومييل امليزان‬ ‫التجارى لصالح مصر بصفة عامة مع دول الكوميسا‪،‬‬ ‫مشيرة إلــى أن االتفاقية تتيح دخــول الــصــادرات‬ ‫املصرية إلــى ســوق زامبيا بــدون جــمــارك بخالف‬ ‫الرسوم الضريبة داخل السوق‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫منتجات‬

‫شعبة البصريات حتدد قواعد دخول اخلامات املستوردة لضمان اجلودة‬

‫«البصريات»‪ :‬تدابير لمنع دخول السلع‬ ‫الرديئة والمقلدة و«الهاى كوبى»‬ ‫نــاقــشــت الــشــعــبــة الــعــامــة للبصريات‬ ‫باالحتاد العام للغرف التجارية‪ ،‬برئاسة‬ ‫إبراهيم املغربى‪ ،‬فى اجتماعها‪ ،‬مساء‬ ‫أمــــس‪ ،‬وضـــع مــجــمــوعــة م ــن الــتــدابــيــر‬ ‫ملنع دخــول السلع الرديئة واملقلدة إلى‬ ‫األســـــواق‪ ،‬بــالــتــعــاون مــع وزارة املــالــيــة‬ ‫ومصلحة اجلمارك املصرية‪.‬‬ ‫وعـ ــرض املــغــربــى‪ ،‬خـــال االجــتــمــاع‪،‬‬ ‫توجيهات الرئيس السيسى على ممثلى‬ ‫الــشــركــات صــاحــبــة امــتــيــاز الــعــامــات‬ ‫التجارية الشهيرة ملنع دخــول املنتجات‬ ‫غــيــر املــطــابــقــة لــلــمــواصــفــات الــعــاملــيــة‬ ‫لألسواق‪ ،‬والتى بادر بتنفيذها الدكتور‬ ‫محمد معيط‪ ،‬وزيــر املــالــيــة‪ ،‬مــن خالل‬ ‫مناقشة وإصدار التعليمات للدكتورة منى‬ ‫ناصر‪ ،‬مساعد الوزير لتطوير اجلمارك‪،‬‬ ‫ووضع خطوات تنفيذية جادة ملنع تهريب‬ ‫ودخول السلع املقلدة «الهاى كوبى» إلى‬ ‫األســواق املصرية والتركيز على التأكد‬ ‫م ــن جـ ــودة املــنــتــج ومــطــابــقــتــه لــشــروط‬ ‫السالمة واملواصفات العاملية‪.‬‬ ‫وأكد إبراهيم املغربى أن هناك إشادة‬ ‫واسعة من العاملني فى مجال البصريات‬ ‫بتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى‬ ‫فــى مــقــاومــة الــســلــع املــقــلــدة للعالمات‬ ‫التجارية التى ال تراعى مواصفات اجلودة‬ ‫العاملية واحلد من تداول املنتجات رديئة‬ ‫اجلودة‪.‬‬ ‫وأوضـــــح أنـــه م ــن الـــضـــرورى تــعــاون‬

‫أصحاب العالمات التجارية األصلية فى‬ ‫توفير نوعيات تناسب املستهلك املصرى‬ ‫وبأسعار مناسبة خاصة للطبقة التى ال‬ ‫تستطيع شراء «عالمة جتارية» مرتفعة‬ ‫الــثــمــن‪ ،‬وذلـــك حــتــى يتجنب املستهلك‬ ‫اللجوء إلــى املنتجات منخفضة السعر‬ ‫واجلودة‪.‬‬ ‫وأكـ ـ ــد ع ــل ــى ه ــام ــش االجـــتـــمـــاع أن‬ ‫ممثلى الشركات تعهدوا بخفض أسعار‬ ‫الــنــظــارات الطبية ون ــظ ــارات احلماية‬ ‫الشمسية‪ ،‬حتى يتم القضاء على ظاهرة‬ ‫تداول النظارات املقلدة‪ ،‬باإلضافة لبحث‬ ‫توطني صناعة املنتجات البصرية لتوفير‬ ‫مــنــتــج مــحــلــى بــخــامــات عــالــيــة اجل ــودة‬ ‫وسعر بسيط‪ .‬وتــابــع املغربى أنــه يجب‬ ‫توعية املواطن بكيفية شراء نظارة عالية‬ ‫اجلـ ــودة‪ ،‬والــبــعــد عــن الــبــضــائــع املقلدة‬ ‫التى حتمل اسم عالمات جتارية شهيرة‬ ‫وبجودة أقل‪ ،‬مطالبا مصلحة اجلمارك‬ ‫بتضييق منافذ التهريب‪ ،‬خاصة أن ذلك‬ ‫النوع من البضائع ال يأتى إال من خالل‬ ‫منافذ غير رسمية لعدم وجــودة شهادة‬ ‫منشأ رسمية‪ .‬وتعهد املغربى بتواصل‬ ‫الشعبة مع أجهزة وزارة املالية وكشف‬ ‫كافة وسائل التالعب والتهرب اجلمركى‬ ‫الــذى يتيح لتلك النوعية مــن املنتجات‬ ‫النفاذ إلى األسواق واقتراح كافة التدابير‬ ‫للحد من هذه الظاهرة حفاظا على عيون‬ ‫املصريني‪.‬‬

‫جديدة انضمت‬ ‫إلى برنامج املساندة‬ ‫للصناعات الكيماوية‪.‬‬

‫توقيع اتفاقيتى تعاون بين «االتصاالت» وجامعتى عين شمس والمنصورة‬ ‫‪9‬وزير االتصاالت‪ :‬تنفيذ مشاريع بحثية تطبيقية باستخدام أحدث التقنيات العالمية‬

‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫املالية حتث املمولني على سرعة االنتهاء من إمتام إجراءات الفاتورة اإللكترونية‬

‫اليوم‪ ..‬آخر موعد النضمام الشركات بمركز‬ ‫كبار الممولين إلى «الفاتورة اإللكترونية»‬ ‫‪9‬اتخاذ اإلجراءات القانونية ضد الشركات المتقاعسة‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أعلن رضا عبدالقادر‪ ،‬وكيل أول وزارة املالية‪ ،‬رئيس‬ ‫مصلحة الضرائب أن اليوم آخــر موعد النضمام‬ ‫الشركات املتبقية املسجلة مبركز كبار املمولني إلى‬ ‫منظومة الفاتورة اإللكترونية‪ ،‬وفى حالة عدم التزامها‬ ‫سيتم اتخاذ اإلجراءات القانونية حيالها‪.‬‬ ‫كما أعلن عبد القادر‪ ،‬فى بيان صحفى للمصلحة‬ ‫أمس‪ ،‬أنه اعتبارا من أول أكتوبر املقبل سيتم استبعاد‬ ‫ملفات هذه الشركات من مركز كبار املمولني‪ ،‬وعودتها‬ ‫إلى املأموريات املختصة‪ ،‬وقال إن هذه املواعيد تعد‬ ‫مهلة أخيرة لهذه الشركات املتقاعسة لالنضمام‬ ‫للمنظومة‪ ،‬وأن هذا يعد تذكيرا أخي ًرا لها‪.‬‬ ‫وأكد أن عدم التزام الشركات باالنضمام ملنظومة‬ ‫الفاتورة اإللكترونية سيترتب عليه وقف تعامل تلك‬ ‫الشركات مع كافة أجهزة الدولة وهيئاتها وشركاتها‬ ‫اعتبا ًرا من مطلع أكتوبر املقبل‪ ،‬وكذلك سيتم وقف‬ ‫صرف دعم الصادرات لتلك الشركات اعتبا ًرا من‬ ‫نفس املوعد املذكور‪.‬‬ ‫وطــالــب عــبــدالــقــادر الــشــركــات املسجلة مبركز‬ ‫كبار املمولني وامللزمة باالنضمام ملنظومة الفاتورة‬ ‫اإللكترونية واملتقاعسة حتى اآلن فى االنضمام‬ ‫للمنظومة‪ ،‬بــســرعــة اتــخــاذ اإلجــــــراءات الــازمــة‬ ‫لالنضمام إلــى املنظومة حتى ال تتعرض التخاذ‬ ‫اإلج ــراءات القانونية ضدها ومــن ضمنها إحالتها‬ ‫للنيابة‪.‬‬ ‫وقال إنه طبقا ألحكام املادة ‪ 35‬من قانون اإلجراءات‬

‫الضريبية املوحد يتم إلــزام الشركات وغيرها من‬ ‫األشخاص االعتبارية بتسجيل مبيعاتهم ومشترياتهم‬ ‫على النظام اإللكترونى‪ ،‬وكذلك املادة (‪ )37‬من نفس‬ ‫القانون والتى تنص على إلــزام كل ممول أو مكلف‬ ‫بإصدار فاتورة ضريبية أو إيصال فى شكل إلكترونى‪.‬‬ ‫وأضاف عبدالقادر أن استبعاد ملفات الشركات‬ ‫غير امللتزمة باالنضمام ملنظومة الفاتورة اإللكترونية‬ ‫يجعلها تفقد العديد مــن املــزايــا‪ ،‬ومنها سهولة‬ ‫إجــــراءات التعامل مــن خــال املكاتب األمامية‪،‬‬ ‫واحلــصــول على اخلــدمــة مــن مكان واح ــد‪ ،‬وعــدم‬ ‫احلاجة إلى االنتقال بني املكاتب املختلفة‪ ،‬مما يحقق‬ ‫توفير الوقت واجلهد‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن مركز كبار املمولني يعد مكانا متميزا‬ ‫من حيث تقدمي الدعم الفنى واملساعدة وتوفير‬ ‫اإلمكانيات التكنولوجية‪ ،‬هذا باإلضافة إلى التعامل‬ ‫مع كافة األوعية الضريبية من ضريبة القيمة املضافة‬ ‫وضريبة الدخل والدمغة فى مكان واحد‪ ،‬وإمكانية‬ ‫إجراء مقاصة بني األوعية الضريبية املختلفة‪.‬‬ ‫يذكر أن منظومة الفاتورة اإللكترونية قد انطلقت‬ ‫مرحلتها اإللزامية األولــى منتصف نوفمبر ‪،2020‬‬ ‫لتمتد مظلتها إلى ‪ ١٣٤‬شركة مسجلة مبركز كبار‬ ‫املمولني‪ ،‬ومت تطبيق املرحلة الثانية فى ‪ ١٥‬فبراير‬ ‫‪ ،٢٠٢١‬بالتطبيق على ‪ 347‬شركة مسجلة مبركز كبار‬ ‫املمولني‪ ،‬وبدأ تطبيق املرحلة الثالثة لها منتصف مايو‬ ‫املاضى‪ ،‬وذلك بالتطبيق على باقى الشركات املسجلة‬ ‫مبركز كبار املمولني‪.‬‬

‫شهد الدكتور عمرو طلعت‪ ،‬وزير االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املــعــلــومــات‪ ،‬والــدكــتــور خــالــد عبد‬ ‫الغفار‪ ،‬وزيــر التعليم العالى والبحث العلمى‪،‬‬ ‫توقيع اتفاقيتى تــعــاون بــن وزارة االتــصــاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬وجامعتى عــن شمس‬ ‫واملــنــصــورة‪ ،‬لــتــعــزيــز الــتــعــاون الــفــنــى‪ ،‬وتــبــادل‬ ‫اخلــبــرات بــن مركز االبتكار التطبيقى التابع‬ ‫لوزارة االتصاالت‪ ،‬بهدف تطبيق أحدث التقنيات‬ ‫لتطوير حلول مبتكرة حلل مسائل عملية هامة‬ ‫فى مجاالت حيوية‪ ،‬على أن يتم البدء فى تنفيذ‬ ‫مشروع بحثى تطبيقى مشترك خلدمة مرضى‬ ‫السكرى من خــال بناء نظام متكامل للكشف‬ ‫املبكر عن اعتالل الشبكية السكرى باستخدام‬ ‫آلــيــات رقــمــيــة وتــقــنــيــات الــذكــاء االصــطــنــاعــى‬ ‫املتقدمة فى التقاط صور لقاع العني وحتليلها‪.‬‬ ‫والــدكــتــور خالد عبد الغفار أكــد على أهمية‬ ‫إيجاد حلول للتحديات التى تواجه املجتمع املصرى‪،‬‬ ‫وخاصة فى مجال الرعاية الصحية‪ ،‬مضي ًفا أننا‬ ‫نتطلع ملزيد من هذه االتفاقيات التى تسهم فى‬ ‫دعم خطة التنمية املستدامة ورؤية مصر ‪،2030‬‬ ‫وكــذلــك التى تساهم فــى دعــم القطاع الصحى‬ ‫واملستشفيات اجلامعية‪.‬‬ ‫ومن جانبه أكد الدكتور عمرو طلعت على أن‬ ‫التعاون بني مركز االبتكار التطبيقى الذى أسسته‬ ‫وزارة االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات واجلامعتني‬ ‫لتوظيف تكنولوجيا الــذكــاء االصــطــنــاعــى فى‬ ‫تشخيص اعتالل الشبكية السكرى يعد إضافة‬ ‫محور جديد فى مشروعات التعاون املشترك‪ ،‬وهو‬ ‫اخلاص مبجال الرعاية الصحية‪ ،‬مشيرا إلى أهمية‬ ‫مردوده اإليجابى على قطاع كبير من املواطنني‪.‬‬ ‫وقال إن مركز االبتكار التطبيقى على مدار أكثر‬ ‫من عام قام بتطوير حل تكنولوجى للكشف املبكر‬ ‫عن اعتالل الشبكية السكرى باستخدام تكنولوجيا‬ ‫الذكاء االصطناعى‪ ،‬مشي ًرا إلى أهمية التعاون مع‬ ‫وزارة التعليم العالى واملستشفيات اجلامعية لبدء‬

‫التشغيل التجريبى جلعل النظام أكثر دقة‪ ،‬ونشره‬ ‫فى باقى أنحاء اجلمهورية‪ .‬وقال الدكتور محمود‬ ‫املتينى إن هــذا التعاون سيمتد ملــجــاالت أخــرى‬ ‫كاملجال الطبى وغيره‪ ،‬موج ًها الدعوة للمشاركني‬ ‫حلضور فعاليات افتتاح مقر مركز اإلبداع واالبتكار‬ ‫فى ‪ 30‬أكتوبر املقبل فى صورته اجلديدة كصرح‬ ‫يضاهى أكبر مراكز االبتكار على مستوى العالم‬

‫بدعم من البنك املركزى املصرى‪ .‬وقــال الدكتور‬ ‫أشرف عبد الباسط إن هذه االتفاقية تعد منوذجا‬ ‫للتعاون بني مركز الــذكــاء االصطناعى بجامعة‬ ‫املنصورة ووزارة االتصاالت‪ ،‬بهدف تنفيذ مشاريع‬ ‫بحثية تطبيقية باستخدام أحدث التقنيات الرقمية‬ ‫فى تقدمي حلول مبتكرة تساعد العالج للمرضى‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى أن هــذا املــشــروع يعد من تطبيقات‬

‫اجليل الرابع فى اجلامعات املصرية وتطبيقات‬ ‫الثورة الصناعية‪ ،‬والتى تستخدم حتليل البيانات‬ ‫للوصول حللول ابتكارية‪ ،‬مضي ًفا أن اجلامعة‬ ‫أنــشــأت مــركــز متيز الــذكــاء االصــطــنــاعــى العام‬ ‫املاضى ‪ ٢٠٢٠‬متاش ًيا مع االستراتيجية الوطنية‬ ‫للذكاء االصطناعى التى أطلقتها وزارتا االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات والتعليم العالى‪.‬‬

‫قال تقرير بلتون إن قراءة التضخم العام السنوى‬ ‫ملــصــر شــهــدت ارتــفــاعــا طفيفا إل ــى ‪ %5.7‬فى‬ ‫أغسطس مقارنة بـ ‪ %5.4‬فى يوليو‪ ،‬هو ما جاء أقل‬ ‫من تقديرات بلتون وكانت ‪ .%6.2‬وأوضح التقرير‬ ‫أن القراءة السنوية تشير إلى ارتفاع بواقع ‪%0.1‬‬ ‫على أساس شهرى مقارنة بارتفاع بنحو ‪ %0.9‬فى‬

‫يوليو‪ ،‬أقل من تقديراتنا متأثرة باستقرار أسعار‬ ‫السلع الغذائية مقابل ارتفاعها بنحو ‪ %0.5‬الشهر‬ ‫السابق‪ .‬توقع التقرير ارتفاع قراءة التضخم العام‬ ‫السنوى فــى النصف الثانى مــن ‪ 2021‬مــع بدء‬ ‫انعكاس ارتــفــاع األســعــار العاملية للسلع تدريجيا‬ ‫على السوق املحلية إلى جانب أثر فترات املقارنة‪.‬‬

‫وأوضــح بلتون إبقاء البنك املركزى أسعار الفائدة‬ ‫خالل اجتماع جلنة السياسة النقدية املقبل يوم ‪16‬‬ ‫سبتمبر‪ .‬وتابع‪ :‬نرى أن هناك حاجة للحفاظ على‬ ‫جاذبية االستثمار فى سوق أدوات الدخل الثابت‪،‬‬ ‫خاصة مع ارتفاع أسعار الفائدة عاملياً‪ ،‬ما يشكل‬ ‫ضغطا على التدفقات لألسواق الناشئة‪ ،‬مما يدعم‬

‫رؤيتنا‪ .‬إن تطورات قراءات التضخم العام السنوى‬ ‫االجتاه الصاعد املتوقع من جانبنا للتضخم‪ ،‬مقترباً‬ ‫من نطاق هدف املركزى عند ‪ )%2±( %7‬فى املتوسط‬ ‫بحلول الربع الرابع من ‪ .2022‬نظراً الرتفاع أسعار‬ ‫السلع الغذائية على أساس شهرى والذى تزامن مع‬ ‫ارتفاع ملحوظ فى األسعار العاملية للسلع‪.‬‬

‫وزير االتصاالت يشهد اتفاق استخدام التكنولوجيات احلديثة فى مجال العلوم البحثية‬

‫بلتون تتوقع إبقاء المركزى على سعر الفائدة بدون تعديل‬

‫كلنا نشترى صفيحة البنزين من السوق السوداء‪ ،‬وثمنها ضعف سعرها بدون‬ ‫دعم‪ ،‬فمن املستفيد من الدعم غير اللصوص؟‬

‫من ال يعرفون تاريخهم وماضيهم جيدًا مكتوب عليهم أن يعيدوه بكل أخطائه‪،‬‬ ‫وألكثر من مرة‪.‬‬

‫محمد البالدى (كاتب ومستشار إعالمى)‬

‫رونالدو يعود لدورى األبطال مع املان يونايتد‪ ،‬وكان آخر لقاء نهائى ‪2009‬‬ ‫أمام برشلونة فى العاصمة اإليطالية روما قبل االنتقال إلى ريال مدريد‪.‬‬ ‫وبرشلونة ألول مرة بدون ليونيل ميسى فى دورى األبطال بعد ‪ 17‬عا ًما‪.‬‬

‫خالد بيومى (محلل رياضى)‬

‫جمال فياض (كاتب وناقد صحفى لبنانى)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫بكرة‬

‫أثار «كيسنجر» قضية استراتيجية بالغة األهمية تتعلق بتدخالتها المتعاقبة‬ ‫منذ فيتنام‪ ،‬وكيف أنها تحمل أهدافا استراتيجية وسياسة غامرت من أجلها‬ ‫بأرواح جنودها وفرضت على آخرين أن يشاركوها هذه التدخالت‪.‬‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫كيسنجر وكينيدى ومستقبل أمريكا‪ ..‬والعالم‬

‫(‪)1‬‬ ‫«اإليكونوميست ومستقبل القوة األمريكية»‬ ‫قبل أسبوعني‪ ،‬كنا أشرنا إلى تخصيص دورية‬ ‫«اإليكونوميست» ملساحة نقاش على منصتها‬ ‫الرقمية‪ ،‬عنوانها باإلجنليزية‪»By Invitation«:‬؛‬ ‫ً‬ ‫ســـؤال كــبــيـ ًرا يشغل الــرأى‬ ‫تــطــرح مــن خاللها‬ ‫العام العاملى‪ ،‬وتدعو كبار الشخصيات الدولية‪:‬‬ ‫السياسية والفكرية لإلجابة عنه بتركيز شديد‪.‬‬ ‫فى هذا اإلطار وعقب انسحاب اجليش األمريكى‬ ‫فى منتصف أغسطس املاضى من أفغانستان‪،‬‬ ‫طرحت «اإليكونوميست» سـ ً‬ ‫ـؤال حول «مستقبل‬ ‫القوة األمريكية»؛ ودعت مجموعة من الشخصيات‬ ‫لإلجابة عنه‪ .‬وكنا قدمنا فى إشارتنا املذكورة ‪-‬‬ ‫فى هذا املكان منذ أسبوعني ‪ -‬رأى ما وصفناه‬

‫ مبكرا ‪ -‬بكاتب‪ /‬مبؤلف النهايات «فرانسيس‬‫فوكوياما» الــذى اعتبر ما جرى فى أفغانستان‬ ‫مبثابة‪« :‬نهاية إقصائية ومبكرة للهيمنة األمريكية‬ ‫على العالم»‪.‬‬ ‫فــى هــذا السياق‪ ،‬تــواصــل «اإليكونوميست»‬ ‫طرح السؤال الكبير وتدعو كبار املعنيني لإلجابة‬ ‫عنه‪ ..‬وممــن دعتهم «اإليكونوميست»‪« :‬هنرى‬ ‫كيسنجر»‪ ،‬و«بول كينيدى»‪..‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫« كيسنجر‪ :‬أمريكا تفقد الرؤية االستراتيجية»‬ ‫دون جتــمــل‪ ،‬حت ــدث «هــنــرى كيسنجر» (‪98‬‬ ‫ـدوى للمشروع‬ ‫سنة) عن اإلخــفــاق األمريكى امل ـ ّ‬ ‫اإلمبراطورى األمريكى‪ ،‬وطرح عدة أسئلة‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫ملاذا انسحبت أمريكا من أفغانستان دون تشاور‬

‫مــع احللفاء الــذيــن انخرطوا بقوة فــى املسألة‬ ‫األفغانية وقدموا كثي ًرا من التضحيات على مدى‬ ‫عشرين سنة؟‪ ..‬وملاذا مت رسم صورة لالنسحاب‬ ‫األمريكى للعامة فى أرجاء العالم وكأنه مبثابة‬ ‫بي إما السيطرة التامة على أفغانستان أو‬ ‫خيار ّ‬ ‫االنسحاب الكامل منها؟‪.‬‬ ‫وأث ــار «كيسنجر» قضية استراتيجية بالغة‬ ‫األهمية تتعلق بتدخالتها املتعاقبة منذ فيتنام‪،‬‬ ‫وكيف أنها حتمل أهدافا استراتيجية وسياسة‬ ‫غامرت من أجلها بأرواح جنودها وفرضت على‬ ‫آخرين أن يشاركوها هذه التدخالت‪ ..‬ومن ثم‬ ‫البد من تفسير اخلروج للداخل األفغانى وللعالم‬ ‫بأنه ستكون هناك استدامة للوضع الداخلى الذى‬ ‫مت الصراع من أجله‪ ..‬وفى تقدير «كيسنجر»‪ ،‬فإن‬

‫احلصاد النهائى للوجود األمريكى فى أفغانستان‬ ‫قد تعرض ملأزق حاد نتيجة عدم التحديد الدقيق‬ ‫أله ــداف الــتــدخــل فــى أفغانستان والــتــى كانت‬ ‫تقوم على مواجهة جماعتى القاعدة من جهة‬ ‫وطالبان من جهة أخــرى كجماعتني إرهابيتني‬ ‫متمردتني‪ ،‬إضافة إلى «بناء الوطن» األفغانى‪.‬‬ ‫فلقد كانت األهداف العسكرية شديدة اإلطالق‬ ‫وصعبة التحقيق بالرغم مــن بعض اإلجنــازات‬ ‫التكتيكية‪ .‬كما كانت األهداف السياسية شديدة‬ ‫التجريد وغير محددة املعالم‪ .‬وباألخير‪ ،‬فقدت‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية رؤيتها االستراتيجية‬ ‫من وجودها فى أفغانستان‪ .‬ومع مــرور الوقت‪،‬‬ ‫انخفض سقف األهداف االستراتيجية األمريكية‬ ‫حــيــال اإلرهـــاب مــن التجفيف إلــى االحــتــواء‪..‬‬ ‫وهــو ما وصفه «كيسنجر» باالنتكاسة‪ ،‬خاصة‬ ‫أن أفغانستان حتتل وضعية جيو‪ -‬استراتيجية‬ ‫حساسة فى آسيا بحكم األدوار الطامحة لدول‬ ‫اجلوار من حولها‪ ..‬ومن ثم باتت هناك ضرورة‬ ‫البتكار استراتيجية شاملة ومستدامة‪ ،‬مستعي ًرا‬ ‫النموذج البريطانى التاريخى الــذى دافــع عن‬ ‫الهند ـ املستعمرة ‪ -‬عبر الشرق األوســط لقرن‬ ‫دون التورط املادى العسكرى الكامل‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫«بول كينيدى‪ :‬هل نشهد ميالد القرن الصينى؟»‬ ‫وحول مستقبل القوة األمريكية‪ ،‬يبدأ إجابته‬ ‫اجليوسياسى واملـ ــؤرخ الكبير صــاحــب املؤلف‬ ‫األشهر «صعود وسقوط القوى العظمى» «بول‬

‫كينيدى» (‪ 76‬عا ًما) بسؤال‪« :‬هل الصعود الصينى‬ ‫يعنى السقوط األمــريــكــى؟»‪ ..‬ينطلق «كينيدى»‬ ‫قائال إن‪ :‬التغيرات فى السياسة الكونية وفى‬ ‫ميزانى القوى واالقتصاد العامليني باتت تهدد‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية فى تفوقها وأوليتها‬ ‫فى قيادة العالم‪ ..‬ما يرد على السؤال الذى كان‬ ‫يــتــردد فــى أوس ــاط مفكرى الــشــؤون اخلارجية‬ ‫لسنوات حــول مــدى احتمالية تدهور الواليات‬ ‫املتحدة األمريكية كقوة عاملية‪.‬‬ ‫وفــى نظر «كــيــنــيــدى»‪ ،‬فــإن كـ ًـا مــن اخلــروج‬ ‫األمريكى من أفغانستان والذى ال يعتبر األول فى‬ ‫آسيا تاريخيا‪ ،‬وكذلك الصعود املنظم واملنضبط‬ ‫للصني‪ ،‬ميكن اعتبارهما ر ًدا عمل ًيا على السؤال‬ ‫السابق‪ ..‬ما يعنى حلول ما أطلق عليه «القرن‬ ‫الصينى»‪ ..‬إن املتابع للمسرح العاملى ميكنه أن‬ ‫يلحظ بيسر كيف تتمدد الصني على طول وعرض‬ ‫هذا املسرح!‪ ..‬والسؤال الذى يفرض نفسه بقوة‬ ‫فــى هــذا الــســيــاق‪ :‬هــل ميكن لــلــواليــات املتحدة‬ ‫األمريكية أن توفر ثمن البقاء كقوة عظمى سابقة‬ ‫اجلميع؟‪ ،‬وهــل وضعيتها االقتصادية الراهنة‬ ‫قادرة على ضمان استمراريتها كقوة أولى للعالم؟‪.‬‬ ‫وبــعــد‪ ..‬يبدو أننا أمــام جــدل يتعلق بالشأن‬ ‫األمريكى‪ ،‬ولكن األفكار واألسئلة املثارة تشير‬ ‫كلها إل ــى أنــنــا أمـــام نــظــام عــاملــى جــديــد قيد‬ ‫التشكل‪ ،‬ما يحتاج منا إلى انتباه واشتباك مع‬ ‫ما يثار‪ ،‬خاصة أن انسحا ًبا أمريك ًيا من العراق‬ ‫على األبواب‪.‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫«الصحة العالمية» عف ًوا!‬

‫سمعت‪ ،‬أمــس‪ ،‬شــهــادات عاملية كثيرة فى‬ ‫حــق مــصــر‪ ،‬مصدرها ممثلو األمم املتحدة‬ ‫فى قطاعات مختلفة‪ ..‬ليس أهمها شهادة‬ ‫ممثلة األمم املــتــحــدة فــى مــجــال الصحة‪،‬‬ ‫والتى قالت إن مصر بذلت جهو ًدا استثنائية‬ ‫فى مكافحة كورونا‪ ،‬فهى شهادة تُذكر للمرة‬ ‫العاشرة اآلن‪ ..‬وهو كالم طيب فى حق اإلدارة‬ ‫املصرية لــأزمــة‪ ..‬وبالتأكيد فهى شهادة ال‬ ‫ترتبط بوجود ممثلة منظمة الصحة العاملية‬ ‫فى مصر‪ ،‬وال لكونها تلقى بكلمتها فى وجود‬ ‫الرئيس شخص ًيا!‪.‬‬ ‫هذه هى احلقيقة‪ ..‬ولكن إذا كانت منظمة‬ ‫الصحة العاملية تعرف من أحسن ومن أساء فى‬ ‫األزمة‪ ،‬فهى البد تعرف من زرع الوباء‪ ،‬وكيف‬ ‫ظهر‪ ،‬ومــن وراء تفشى كــورونــا فى العالم‪..‬‬ ‫فلماذا ال يعرف العالم سر كورونا حتى اآلن؟!‪.‬‬ ‫وسوف نعيد السؤال من جديد‪ :‬ما هو سر‬ ‫الــوبــاء؟‪ ..‬وكيف سقطت أجــهــزة املخابرات‬ ‫العاملية فى معرفة السر؟‪ ،‬وهل مت تخليقه أم‬ ‫ال؟‪ ..‬ال أحد يعرف على سبيل اليقني من أين‬ ‫خرج فيروس كورونا‪ ،‬هل من الصني أم من‬ ‫أمريكا؟‪ ..‬وهل هى «اشتغالة» عاملية لتحقيق‬ ‫مكاسب اقتصادية أم ال؟‪ ..‬ومتى تظهر هذه‬ ‫احلقائق للناس؟!‪.‬‬ ‫وما هى القنوات الرسمية التى نعرف منها‪،‬‬ ‫إن لم تكن منظمة الصحة العاملية؟‪ ..‬وملاذا ال‬ ‫يتم تعميم اللقاح على العالم بنفس الدرجة التى‬ ‫مت بها تعميمه على الدول الغنية؟‪ ..‬ملاذا تُركت‬ ‫الدول الفقيرة وشأنها؟‪ ..‬وهل تتخيل منظمة‬ ‫الصحة العاملية أن التطعيم فى مصر أقل من‬ ‫‪ %10‬حتى اآلن من السكان؟‪ ..‬وهل تراقب أن‬ ‫هناك ماليني سجلوا على موقع الــوزارة منذ‬ ‫شهر مايو ولم يحصلوا على اللقاح؟!‪.‬‬ ‫أيــن هــذه الــشــهــادة أيـ ً‬ ‫ـضــا عــن التطعيم‪،‬‬ ‫إلــى ج ــوار شــهــادة املنظمة عــن اإلجـــراءات‬ ‫االستثنائية عن مكافحة كورونا؟!‪ ..‬بالتأكيد‬ ‫ال نكلف املنظمة أكثر مــن طاقتها‪ ،‬ولكننا‬ ‫نطالبها بأن تقوم بدورها دون مواءمات أو‬ ‫توازنات سياسية‪ ،‬فهى منظمة صحية وفنية‬ ‫وليست سياسية!‪.‬‬ ‫بالتأكيد مصر حافظت قــدر استطاعتها‬ ‫وميزانيتها على شعبها‪ ،‬وحــاولــت جاهدة‬ ‫مكافحة الــوبــاء بــإجــراءات «استثنائية» كما‬ ‫قالت ممثلة الصحة العاملية‪ ،‬ولكن هل حتقق‬ ‫ذلك بعدالة؟‪ ..‬اإلجابة ال‪ ..‬فالذين التزموا‬ ‫بقواعد ال ــوزارة هم الذين ال وساطة لهم‪..‬‬ ‫فــالــنــواب تــصــرفــوا واجلــهــات ذات الطبيعة‬ ‫اخل ــاص ــة تــصــرفــت وامل ــؤس ــس ــات والــبــنــوك‬ ‫تصرفت‪ ..‬أما الذين ال يندرجون حتت هذه‬ ‫الفئات فلم يحصلوا على التطعيم حتى اآلن‪،‬‬ ‫وصبروا فى انتظار الفرج!‪.‬‬ ‫وإذا كــان املــؤمتــر‪ ،‬أم ــس‪ ،‬قــد حتــدث عن‬ ‫الشفافية‪ ،‬فنحن ال نريد غير الشفافية‪ ،‬ونريد‬ ‫إعــان القواعد حتى يرتاح اجلميع‪ ..‬وحتى‬ ‫يطمئن كل واحد فى مكانه دون أن يزاحم فى‬ ‫مركز تطعيم هنا أو هناك!‪.‬‬ ‫وأخــي ـ ًرا‪ ،‬البــد أن تــرد وزارة الصحة على‬ ‫الــتــســاؤالت اخلــاصــة بــهــا‪ ..‬فمن العيب أال‬ ‫ترد الــوزارة على أسئلة الصحافة واإلعــام‪،‬‬ ‫فال توجد جهة حتمى وزارة أو وزي ًرا إذا كان‬ ‫يتجاهل الشعب‪ ،‬ويصدر له الطناش‪ ..‬كانت‬ ‫ال ــوزارة تقود حمالت إعالنية مكثفة تدعو‬ ‫املواطنني للتطعيم‪ ،‬بينما اللقاح نفسه غير‬ ‫موجود‪ ..‬فما معنى هذا بالضبط؟!‪.‬‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫«الحلم األمريكى»‪ ..‬والدين والسياسة!‬

‫االستفتاء على طرد حاكم والية‬ ‫كاليفورنيا حمل مــفــارقــات تشرح‬ ‫الكثير من سمات املجتمع والسياسة‬ ‫فى الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫واحلـــقـــيـــقـــة أن األصــــــــل فــى‬ ‫االنتخابات األمريكية أن شاغلى‬ ‫املناصب االنتخابية يستمرون فى‬ ‫مناصبهم حتى موعد االنتخابات‬ ‫التالية‪ ،‬املــحــدد سل ًفا‪ .‬وباستثناء‬ ‫مسألة العزل حال مخالفة الدستور‬ ‫والــقــانــون‪ ،‬فــإن تلك هــى القاعدة‬ ‫بالنسبة للمناصب الفيدرالية مثل‬ ‫رئيس الدولة وأعضاء الكوجنرس‪.‬‬ ‫إال أن األمــر يختلف على مستوى‬ ‫الــــواليــــات‪ .‬فــــأن أم ــري ــك ــا دولـــة‬ ‫فيدرالية‪ ،‬فإن الواليات لها سلطاتها‬ ‫وقوانينها املستقلة‪ ،‬مبا ال يتعارض‬ ‫مع الدستور األمريكى‪ .‬لذلك فإن‬ ‫الكثير من الواليات تسمح للناخبني‬ ‫بتغيير شاغلى املــنــاصــب بالوالية‬ ‫قبل نهاية مدتهم‪ ،‬إذا مــا أرادوا‪.‬‬ ‫وذل ــك عبر جتميع توقيعات عدد‬ ‫ضخم منهم‪ ،‬حتــدده كــل واليــة فى‬ ‫قوانينها‪ ،‬للتقدم بالتماس لطرد‬ ‫شاغل املنصب‪ .‬ومتى اكتمل العدد‬ ‫يــتــم عـــرض األمـ ــر عــلــى اســتــفــتــاء‬ ‫بالوالية‪ .‬وهو بالضبط ما حدث فى‬ ‫كاليفورنيا‪ .‬واالستفتاء فيها طلب‬ ‫من الناخبني التصويت ليس فقط‬ ‫لصالح أو ضد طــرد حاكم الوالية‬ ‫من منصبه‪ ،‬وإمنا ً‬ ‫أيضا اختيار من‬ ‫يخلفه من املرشحني‪.‬‬ ‫واملـــــرشـــــح األكــــثــــر حـ ـ ً‬ ‫ـظـ ــا هــو‬ ‫اجلــمــهــورى األس ــود املحافظ الرى‬ ‫إلـ ــدر الـ ــذى يــتــخــذ م ــواق ــف تضر‬ ‫بــالــســود واألمــريــكــيــن مــن أصــول‬ ‫التينية ولكن هناك نسبة معتبرة‬ ‫منهم تدعمه‪ .‬فهو يتبنى أسطورة‬ ‫«احللم األمريكى»‪ .‬ومضمون «احللم‬ ‫األمريكى» ببساطة أنك إذا ما بذلت‬ ‫أقصى جهدك فى العمل بكل جدية‬ ‫ومثابرة فإنك ستحقق كل أحالمك‬ ‫فــى الــثــروة واملــكــانــة االجتماعية‬ ‫فقط‪ .‬وإلدر بنى حملته االنتخابية‬ ‫على رسالة مؤداها أن أبناء األقليات‬ ‫الــذيــن يــعــانــون مــن الــفــقــر والــعــوز‬ ‫ال يلومون إال أنفسهم‪ ،‬ألن الفقر‬ ‫«اخــتــيــار شــخــصــى»‪ .‬وهــو طــرح به‬ ‫يبرر اجلمهوريون‪ ،‬عمو ًما‪ ،‬تقليص‬ ‫دولة الرفاهية باعتبار أن من يعانون‬ ‫الفقر كسالى ال يستحقون املساعدة‪،‬‬

‫ومــن ثــم ال داع ــى حلصولهم على‬ ‫أى مــســاعــدة مــن جــانــب الــدولــة‪،‬‬ ‫ـوصــا ألنــهــم يحصلون عليها‬ ‫خــصـ ً‬ ‫من أمــوال دافعى الضرائب الذين‬ ‫يكدون فى العمل‪ .‬وتلك األسطورة‬ ‫تتجاهل دور القرارات احلكومية فى‬ ‫حتديد مصير املواطنني االقتصادى‬ ‫واالجتماعى‪ ،‬كما تغض الطرف عن‬ ‫آثــار العنصرية الهيكلية وغيرها‬ ‫من األبعاد املعروفة‪ .‬واملفارقة أن‬ ‫تلك الرسالة جتد صدى لدى أقلية‬ ‫معتبرة من السود واألمريكيني من‬ ‫أص ــول التينية‪ .‬فالكثيرون منهم‬ ‫ً‬ ‫عمل شا ًقا‪ .‬وتكرار‬ ‫يعملون بالفعل‬ ‫تلك الرسالة جتعلهم ُينّون أنفسهم‬ ‫بتحقق ذلــك األمــل الــزائــف‪ ،‬ورغم‬ ‫أن كل حقوق األقليات مت انتزاعها‬ ‫انتزاعا عبر العمل اجلماعى ال تلك‬ ‫ً‬ ‫الفردية املطلقة‪.‬‬ ‫ويـــكـــشـــف االسـ ــتـ ــفـ ــتـ ــاء ســمــة‬ ‫أخــرى ال تقل أهمية‪ ،‬وهــى الــدور‬ ‫السياسى للدين بأمريكا‪ .‬صحيح‬ ‫أن الدستور األمريكى يفصل بني‬ ‫الدين والدولة‪ ،‬إال أنه ال يفصل بني‬ ‫الدين والسياسة‪ .‬فهو يحظر على‬ ‫الكوجنرس إصدار تشريعات تنص‬ ‫على دين رسمى للدولة أو «حتظر‬ ‫املمارسة احلــرة للدين»‪ ،‬أى ديــن‪.‬‬ ‫لــكــن ال يــوجــد بــالــواليــات املتحدة‬ ‫فصل بني الدين والسياسة‪ .‬فكثيرة‬ ‫هى املــرات التى ترشح فيها رجال‬ ‫الــديــن للمناصب السياسية‪ ،‬مبا‬ ‫فيها منصب الرئاسة‪ .‬واألصوليون‬ ‫املسيحيون يشكلون كتلة انتخابية‬ ‫ذات دور فــارق فى كل االنتخابات‬ ‫العامة‪ .‬ورغــم أن الكنائس تتمتع‬ ‫ب ــإع ــف ــاء م ــن ال ــض ــرائ ــب‪ ،‬كــونــهــا‬ ‫مؤسسات دينية ال سياسية‪ ،‬فهى‬ ‫تلعب دو ًرا سياس ًيا جتسد بوضوح‬ ‫فى استفتاء كاليفورنيا‪ .‬فالكنائس‬ ‫انقسمت بني مؤيد ومعارض لطرد‬ ‫حاكم الــواليــة مــن منصبه‪ ،‬ودعــت‬ ‫أتباعها علنًا للتصويت لصالح أو‬ ‫ضد طــرده من منصبه‪ ،‬بل قامت‬ ‫إح ــداه ــا بــتــبــنــى مــؤمتــر انــتــخــابــى‬ ‫ح ــاش ــد ل ــدع ــم أحـ ــد املــرشــحــن‪.‬‬ ‫واملــرشــحــون للمنصب‪ ،‬مبــن فيهم‬ ‫حــاكــم الـــواليـــة‪ ،‬زاروا الــكــنــائــس‬ ‫للحصول عــلــى دعــمــهــا وللدعاية‬ ‫السياسية من خاللها‪ .‬باختصار‪،‬‬ ‫أمريكا ً‬ ‫فعل بلد الشىء وعكسه!‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب أحمد الجمال عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫د‪ .‬عصام عبدالفتاح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫مصر الحلوة «‪»416‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«الزاهد المعلم!!»‬

‫أهنئ أقباط «مِ صر» والعالم بـ«عيد النيروز» الذى نحتفل‬ ‫به منذ أيام قليلة‪ .‬و«عيد النيروز» هو «عيد رأس السنة‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا وثي ًقا بالشهداء الذين قدموا‬ ‫القبطية» املرتبط‬ ‫حياتهم ثمنًا إلميانهم العظيم؛ فقد مــرت باملَسيحية ‪-‬‬ ‫وخاصة فى «مِ صر» ‪ -‬عصور استشهاد منذ عصر الدولة‬ ‫الرومانية وعهد اإلمبراطور «نيرون»‪ ،‬وازداد االستشهاد‬ ‫بشدة مع اإلمبراطو َرين «دِ ْق ِل ْديانوس» و« َم ْك ِس ْميانوس»‪.‬‬ ‫القبطى يختلف عن «عيد النيروز» الذى‬ ‫و«عيد النيروز»‬ ‫ّ‬ ‫يحتفل به «الفُرس» مع بَدء الربيع‪ .‬كل عام وجميعكم بخير‬ ‫وسالم‪ ،‬ونضرع إلى الرب أن يحفظ بالدنا «مِ صر» من كل‬ ‫شر ويرفع عن العالم األلم والوباء‪.‬‬ ‫حتدثت املقالة السابقة عن بعض أتعاب «البابا كِ يرِ ّل ُس‬ ‫الثانى» التى نالته مــن بعض األساقفة وشخص قبطى‬ ‫يُدعى «يسيب» يعمل خولى فى بساتني أمير اجليوش‪ ،‬وأن‬ ‫مآربهم جميعا لم تتم‪ ،‬وكذلك بعض املتاعب التى حدثت‬ ‫مع األحباش‪.‬‬ ‫وفــى أيــام «البابا كِ يرِ ّل ُس الثانى» ازداد عــدد األرمــن‬ ‫املهاجرين إلى «مِ صر»‪ ،‬فانتخبوا بطرير ًكا سامه لهم «البابا‬ ‫كِ يرِ ّلُس الثانى»؛ وأعقب ذلك بيان أرسله البابا يُعلن فيه‬

‫وحدة كنائس «مِ صر» و«احلبشة» و«أنطاكية» و«أرمينيا» فى‬ ‫اإلميان األرثوذكسى السليم‪ .‬كذلك فى عهد «البابا كيرلس‬ ‫الثانى» وقعت زلزلة عظيمة بـ«أنطاكية» عام ‪١٠٩١‬م‪ ،‬يُذكر‬ ‫برجا من «باب البحر»‬ ‫عنها‪( :‬فسقط منها اثنان وثالثون ً‬ ‫إلى «باب فارس»‪ ،‬وانخسف بعضها‪ ،‬ودخل النهر العظيم ‪-‬‬ ‫املعروف بـ«العاصى» ‪ -‬إليها‪ ،‬وشق وسطها)‪.‬‬ ‫وقد ذُكــر عن «البابا كِ يرِ ّلُس الثانى» اهتمامه بإعالن‬ ‫القوانني الكنسية ونشرها على الشعب؛ حتى يدركوها‬ ‫ويعملوا بها‪ .‬كذلك وضع «البابا كِ يرِ ّل ُس الثانى» عد ًدا من‬ ‫القوانني تتعلق بعدم تقاضى أموال نظير األعمال الكهنوتية‪،‬‬ ‫أي َقــس أو أسقف يرفض َقبول خاطئ تائب‪ ،‬إذ‬ ‫وقطع ّ‬ ‫برفضه يخالف تعاليم السيد املسيح القائل‪« :‬يكون فرح‬ ‫إلي ال أُخرجه‬ ‫فى السماء بخاطئ واحد يتوب»‪ ،‬و«من يُقْبل َّ‬ ‫ً‬ ‫أيضا اهتم البابا البطريرك بخدمة الرعية‪،‬‬ ‫ـارجــا»‪.‬‬ ‫خـ ً‬ ‫فوضع القوانني التى توضح دور األب األسقف جتاه رعيته‬ ‫من القساوسة والشعب والرهبان‪ ،‬وخدمته لهم بالتعليم‬ ‫من أجل خالص أنفسهم‪ ،‬مع اهتمامه بالفقراء واملعوزين‬ ‫والكنائس واألديرة التى تتبعه‪ .‬كذلك عمِ ل البابا على بيان‬ ‫أهمية الصوم ووجوب التمسك به‪ ،‬مع ضرورة التزام اآلباء‬

‫إن أى تقدم جذرى ال يمكن تصور حدوثه دون أن‬ ‫يقترن فى الواقع بتفكير نقدى يعمل على تغيير الواقع‬ ‫ليستبدل به واقعا جديدا خاليا من أزمات الماضى‪.‬‬

‫التفكير النقدى من أجل اإلصالح‬

‫ال ميــارى أحــد فى أن الدكتور طــارق شوقى‪،‬‬ ‫وزير التعليم‪ ،‬يبذل جهدا خارقا من أجل إحداث‬ ‫ثورة جذرية فى مناهج التعليم حتى يدفع به إلى‬ ‫مصاف التعليم املتطور فى الدول املتقدمة‪.‬‬ ‫واحلــق أن معركة التطوير فى التعليم ليست‬ ‫يسيرة على اإلطــاق‪ ،‬الرتباطها الشديد بذهنية‬ ‫اإلنسان‪ ..‬وألن العملية التعليمية بطبيعتها غاية‬ ‫فى التعقيد‪ ،‬وبخاصة حينما يتعلق األمر مبحاولة‬ ‫استبدال فلسفة تعليمية متكلسة بفلسفة تعليمية‬ ‫جديدة تختلف جذريا عن سابقتها‪ ،‬فالتعليم فى‬ ‫مصر منذ زمن بعيد هو تعليم يرتكز على فكرة‬

‫القبطى يختلف عن «عيد‬ ‫«عيد النيروز»‬ ‫ّ‬ ‫النيروز» الذى يحتفل به ُ‬ ‫«الفرس» مع َبدء‬ ‫الربيع‪ .‬كل عام وجميعكم بخير وسالم‪.‬‬

‫احلفظ‪ ،‬أى أن الدارس عليه أن يدرب عقله على‬ ‫حفظ وتخزين املعلومات املقررة حتى يتمكن بعد‬ ‫ذلك من سكبها بحذافيرها فى ورقة اإلجابة‪.‬‬ ‫واالمتحان فى ضوء هذه الفلسفة هو مبثابة‬ ‫اختبار لذاكرة احلفظ ومدى قدرتها على تخزين‬ ‫املعلومات كما لو كانت معلومات يقينية ال تقبل‬ ‫اجل ــدل والــنــقــاش حتى إذا مــا أودعــهــا الطالب‬ ‫فى ورقة إجابته َ‬ ‫ضمِ ن لنفسه درجة التفوق فى‬ ‫النجاح ونال لقب «الطالب العبقرى»‪ .‬وقد جاهد‬ ‫كثير من خبراء التعليم واملفكرين املتنورين من‬ ‫قبل فى سبيل نسف هذه الفلسفة العقيمة التى‬

‫ال تغنى وال تسمن من جوع‪ ،‬لكنهم رغم كفاحهم‬ ‫املرير تعرضوا ملقاومة عنيفة من أنصار املدافعني‬ ‫عن الوضع القائم‪ ،‬وعلة ذلك أن ثمة عددا كبيرا‬ ‫كانوا يستفيدون من تعليم «الذاكرة»‪ ..‬فالطالب‬ ‫فى أوروبا مثال ال يعرف ما يطلق عليه فى مصر‬ ‫«الكتاب املقرر»‪ ،‬وإمنــا يتعرف على املوضوعات‬ ‫املقررة فى املنهج الدراسى‪ ،‬وعليه أن يبحث فى‬ ‫املكتبات عــن املــراجــع املتخصصة الــتــى تتناول‬ ‫اإلشكاليات املرتبطة بهذه املوضوعات وما جاء‬ ‫حولها من آراء متناقضة حتفز فى ذهنه التفكير‬ ‫النقدى وتدفعه نحو الفكر اإلبداعى‪ .‬وقد حدثت‬

‫الكهنة والشعب بحياة التدقيق‪ ،‬موص ًيا بضرورة االحترام‬ ‫نحو الكهنة واألساقفة‪ .‬وفى عهد ذلك األب البطريرك‪،‬‬ ‫ُرممت «كنيسة القيامة» بالقدس‪ ،‬التى أمر «احلاكم بأمر‬ ‫اهلل» بإحراقها إبــان حكمه؛ وقــد أرســل «البابا كِ يرِ ّل ُس‬ ‫الثانى» مندوبني عن «الكنيسة القبطية» لتكريسها فى «عيد‬ ‫القيامة» عام ‪١٠٨٤‬م‪.‬‬ ‫ويذكر «يوحنا بن صاعد القلزمى»‪ ،‬كاتب سيرة «البابا‬ ‫كــيــرلــس الــثــانــى»‪ ،‬عــنــه‪« :‬وهـــو راهـــب قــديــس روحــانــى‪،‬‬ ‫متواضع وديــع‪ ،‬زاهــد جــ ًّدا‪ ،‬باغض لل ُِقنية (لتملك املال‬ ‫واملاديات)‪ ،‬يتصدق بجميع ما يُحمل إليه من الكراسى (من‬ ‫اإليبارشيات) على الضعفاء‪ ،‬ومنه ما يصرفه فى عمارة‬ ‫الكنائس والديارات‪ ..‬ومنه ما يعني به النصارى املصا َدرين‬ ‫ويفُكهم من العقوبة‪ ،‬حتى إنه ملا تنيح لم يوجد له دينار وال‬ ‫درهم!! وكانت أفعاله كلها حسنة جميلة‪ .‬وكان حلو املنطق‪،‬‬ ‫مقبول الصورة‪ ،‬صائم الدهر‪ ،‬كثير الصالة‪ ،‬ال يأكل مما‬ ‫يعمل فى قاليته لتالميذه شي ًئا من األلوان (ألوان الطعام)‪،‬‬ ‫إال لو ًنا واح ًدا يقدم له فى زُبدية‪ .‬إ ّما من احلبوب أو من‬ ‫البُقول‪ ،‬فيستعمل منه اليسير من العشاء إلى العشاء‪.»...‬‬ ‫لقد كان «البابا كِ يرِ ّل ُس الثانى» أ ًبا َورِ ًعا‪ ،‬غير محب للمال‪،‬‬ ‫كثير الصلوات زاه ًدا فى َملبسه وطعامه‪.‬‬ ‫تنيح «البابا كِ يرِ ّل ُس الثانى» عام ‪١٠٩٢‬م‪ ،‬بعد أن قضى‬ ‫السدة املرقسية‪ ،‬و ُدفن‬ ‫قرابة ‪ ١٤‬عا ًما وبضعة أشهر على ّ ُ‬ ‫بكنيسة املالك ميخائيل بجزيرة «مِ صر»‪ ،‬ثم نُقل جسده إلى‬ ‫«دير القديس مقاريوس» بوادى النطرون؛ ثم خلفه «البابا‬ ‫ميخائيل الثانى»‪.‬‬ ‫‪ ..‬و‪ ...‬واحلديث فى «مصر احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬

‫فى املاضى إخفاقات شديدة فى العملية التعليمية‬ ‫بسبب العوائق التى كان يثيرها خبراء التعليم من‬ ‫الدوجمائيني واألصوليني فى وجه أنصار اإلبداع‪،‬‬ ‫فكنا نسمع مثال عــن الــكــتــاب املــدرســى املقرر‬ ‫والكتاب اخلارجى املــوازى الذى يتميز عن األول‬ ‫فى أنــه يقدم املنهج التعليمى املقرر فى صورة‬ ‫أسئلة مستقاة من االمتحانات السابقة مقترنة‬ ‫باإلجابات النموذجية عليها‪ ،‬وهى اإلجابات التى‬ ‫يتعني على الدارس أن يحفظها عن ظهر قلب إذا‬ ‫ما أراد احلصول على الدرجات النهائية‪.‬‬ ‫وقد كان على الدكتور طارق شوقى أن يواجه‬ ‫صعوبات جمة فــى معركته الكبيرة مــع التعليم‬ ‫الــتــقــلــيــدى مــن أج ــل إحـ ــداث التغيير اجل ــذرى‬ ‫املنشود‪ .‬وقد استثمر تقنية الرقمنة فى عملية‬ ‫تطوير العملية التعليمية‪ ،‬مستغال فى ذلك رغبة‬ ‫النشء العارمة فى اقتحام املعلوماتية من أجل‬ ‫تعليمه وتزويده باملعارف الالزمة التى تدخل فى‬ ‫صميم املنهج املقرر‪.‬‬ ‫والـــواقـــع أن ثــمــة وزارات حــكــومــيــة أخ ــرى‬ ‫استطاعت بنجاح كبير االنخراط فى ثورة الرقمنة‬ ‫وخطت فى ذلــك خطوات واسعة‪ ،‬وثمة وزارات‬ ‫أخــرى ال تــزال تهيمن على خدماتها للمواطنني‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫أفكار تتناقض كلية مع فكرة التحول الرقمى‪ .‬فقد‬ ‫روى لى صديق مثال أن تلقى اجلرعة األولى من‬ ‫لقاح الكورونا فى جلنة صحية تقع بجوار عمله‬ ‫فى القاهرة وبعدها بفترة وجيزة نقل للعمل مبكان‬ ‫آخر‪ ،‬وحينما توجه إلى أقرب جلنة صحية لعمله‬ ‫اجلديد لتلقى اجلرعة الثانية من اللقاح امتنع‬ ‫العاملون بها عن إعطائه اجلرعة الثانية‪ ،‬بدعوى‬ ‫أن التعليمات تقضى بوجوب تلقيه اجلرعة الثانية‬ ‫فى ذات اللجنة الصحية التى تلقى فيها اجلرعة‬ ‫األولى‪ ،‬رغم أن وزارة الصحة حسبما أعلم تسجل‬ ‫على احلــاســب اآللــى املــركــزى أســمــاء املواطنني‬ ‫الذين تلقوا اللقاح ومواعيد تطعيماتهم‪ .‬ومنطق‬ ‫التحول الرقمى يقضى بإمكانية تلقى التطعيم فى‬ ‫أى جلنة صحية فى أنحاء مصر مثلما يحدث مثال‬ ‫فى كافة اخلدمات احلكومية األخــرى والبنوك‬ ‫التى تستخدم التسجيل الرقمى من أجل متكني‬ ‫املواطن من احلصول على خدماتها بسهولة ويسر‪.‬‬ ‫إن أى تقدم جذرى ال ميكن تصور حدوثه دون‬ ‫أن يقترن فى الواقع بتفكير نقدى يعمل على تغيير‬ ‫الواقع ليستبدل به واقعا جديدا خاليا من أزمات‬ ‫املاضى‪ ،‬واقعا يتوازى مع اإلجنازات الهائلة التى‬ ‫حتققها الدولة فى مجال البنية التحتية‪.‬‬

‫‪١٣‬‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫رغم اختالف األحجام واملصالح وطبيعة العالقة مع واشنطن‪ ،‬مبقدور‬ ‫‪#‬العرب أن يتعلموا شي ًئا من تفاعل ‪#‬إسرائيل مع «عصر الفوضى» األمريكى‪.‬‬ ‫إسرائيل ترسم أولوياتها بصمت بينما تضطرب واشنطن‪ ..‬وتتخبط بني‬ ‫جمهوريني دوغماتيني انتحاريني ودميقراطيني طوباويني خطرين‪.‬‬

‫إياد أبوشقرا (كاتب صحفى ومح ّلل سياسى)‬

‫‪١٢‬‬

‫منذ وعينا على وسائل التواصل السريع ونحن ال نقرأ إال عن األمراض‬ ‫واحلروب‪ ..‬وكأنها ستُنهى احلياة على األرض خالل تلك التهديدات‪ ..‬اخلوف‬ ‫قتل العالم‪ ..‬والوقت ميضى ولم ينتهِ العالم‪ ..‬ثق بربك وتوكل عليه وال تضيع‬ ‫حياتك بالقلق‪ ..‬فلن يصيبنا إال ما كتب اهلل لنا‪.‬‬

‫مساعد العصيمى (مستشار إعالمى وكاتب صحفى سعودى)‬

‫مساحة رأى‬

‫مصطفى بكرى (سياسى مصرى وكاتب صحفى وإعالمى)‬ ‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫إنه مسار اقتفاء اإلنسانية للشعوب‪ ،‬المتجاوز للمأكل والمأمن‬ ‫والمسكن‪ ..‬إنه مسار حرية العقل وحرية الحلم وحرية‬ ‫التحقق‪ ..‬وليس غيره مسار فيه نجاة األمم قبل ترقيها‪.‬‬

‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫جناية الفيلم التاريخى‬

‫«عليا الطالق»‪..‬‬

‫االحـــتـــرام ال ــواج ــب مل ــوالن ــا فضيلة‬ ‫اإلم ــام األكــبــر الــدكــتــور أحــمــد الطيب‪،‬‬ ‫شــيــخ األزه ـ ــر الــشــريــف‪ ،‬ال ميــنــع من‬ ‫ً‬ ‫ممثل فى‬ ‫طلب مراجعة رفض األزهــر‪،‬‬ ‫(هيئة كبار العلماء)‪ ،‬حتى ساعته لتوثيق‬ ‫الطالق الشفهى‪.‬‬ ‫يــا مــوالنــا الطيب‪ ،‬األمــر بــات مطل ًبا‬ ‫ـحــا يــحــفــظ للمطلقة‬ ‫اجــتــمــاع ـ ًيــا مــلـ ً‬ ‫وأوالدها حقوقهم الشرعية التى يهتبلها‬ ‫نفر من األزواج دون ضابط شرعى أو‬ ‫رابط قانونى‪.‬‬ ‫ألم يحن الوقت ملراجعة بيان الرفض‪،‬‬ ‫والنظر مــجــد ًدا فــى حيثيات الرفض؟‬ ‫إلى متى يظل الباب مغل ًقا فى وجوه من‬ ‫يقصدون األزهــر مراجعة؟ واملراجعات‬ ‫لــيــســت تــراجــعــات‪ ،‬املــراجــعــات تقليب‬ ‫األمــر على وجوهه التى ظهرت‪ ،‬وعلى‬ ‫مستجداته التى برزت‪ ،‬وهذا من فضائل‬ ‫الشرع احلنيف‪.‬‬ ‫وفضيلتكم أعــلــم مــن كــثــيــر‪ ،‬الفتوى‬ ‫تتغير‪ ،‬وفضيلة الدكتور «شوقى عالم»‪،‬‬ ‫مفتى اجلمهورية‪ ،‬وإجماع األئمة على‬ ‫منهج مــؤداه «وملــا كانت الفتوى تتصف‬ ‫بالتغير فى جهاتها األربع‪ ،‬وهى الزمان‬ ‫وامل ــك ــان واألحـــــوال واألشـــخـــاص‪ ،‬فــإن‬ ‫بــنــاءهــا اعــتــمــد عــلــى ه ــذا االخــتــاف‪،‬‬ ‫ؤسس على أن االختالف‬ ‫وهذا البناء ُم َّ‬ ‫فــى هــذه اجلــهــات األرب ــع‪ -‬مــع احلــرص‬ ‫على حتقيق مقاصد الشريعة‪ -‬يقتضى‬ ‫تغير الفتوى بناء على التغير احلادث من‬ ‫ذلك االختالف‪ ،‬فيكون الفقيه بذلك قد‬ ‫التزم حتقيق الشريعة ونظر إلى مآالت‬ ‫األحكام»‪.‬‬ ‫ما فصله املفتى حتمله املقولة ال َذا ِئ َعة‪:‬‬ ‫«حيثما تكون املصلحة فث َّم شرع اهلل»‪..‬‬ ‫واملأثور عن اإلمام الشاطبى «أن املصلحة‬ ‫املــرســلــة فــيــهــا مــرجــعــهــا إل ــى الــقــاعــدة‬ ‫األصــولــيــة املــشــهــورة‪ ،‬وهــى أن ارتــكــاب‬ ‫(أخف الضررين) عند تقابلهما واجب»‪،‬‬ ‫ومثل الضررين املكروهان واملحظوران‪،‬‬ ‫واألصــل فى ذلــك قوله صلى اهلل عليه‬ ‫وسلم‪« :‬إذا التقى الضرران نفى األصغر‬ ‫لألكبر»‪.‬‬ ‫وفضيلتكم أعلم منا بالتخصص بهذه‬ ‫القواعد الفقهية‪ ،‬بتفسيرها وتأويلها‪،‬‬ ‫وتستخدم «قاعدة أخف الضررين» كثي ًرا‬ ‫وفى مواضع شتى‪ ،‬لكن هناك إحجا ًما‬ ‫عن تنزيلها فى هذه القضية ألسباب جد‬ ‫حتتاج إلــى مراجعة بعد مضى سنوات‬ ‫على بيان الرفض الشهير الــذى صدر‬ ‫فى سياق أظنه تغير‪.‬‬ ‫رأى األزهــر والريــب معتمد شارع ًيا‪،‬‬ ‫محترم من الدولة املصرية‪ ،‬ومرجعيته‬ ‫فى مثل هــذه القضايا دستورية‪ ،‬ولكن‬ ‫املــرجــعــيــة امل ــق ــررة ف ــى هـــذه القضية‬ ‫امللحة مستوجب مراجعتها وفق التغيير‬ ‫احلادث فى املجتمع‪.‬‬ ‫فلترجع فضيلتكم من فضلكم‪ ،‬وهيئة‬ ‫كبار العلماء‪ ،‬إلى ملفات محاكم األسرة‪،‬‬ ‫وإلــى شكايات الــزوجــات الالتى ُطلقن‬ ‫شفه ًيا‪ ،‬وأَ ّنَاتهن تصك مسامع مشايخ‬ ‫الدار العريقة‪ ،‬ولترى ماذا جلب الطالق‬ ‫مآس على األسرة املصرية‪،‬‬ ‫الشفهى من ٍ‬ ‫الطالق على أهون سبب‪ ،‬الطالق صار‬ ‫لبانة على األلسنة‪ ،‬واحلــلــف بالطالق‬ ‫والتهديد به والوعيد صار عصا غليظة‬ ‫يؤدب بها األزواج زوجاتهم‪ ،‬ويُخضعون‬ ‫املغلوبات على امرهن خشية ً‬ ‫قول كري ًها‬ ‫«عليا الطالق»‪ ..‬أبغض احلالل‪.‬‬ ‫املــراجــعــة واجــبــة مستوجبة‪ ،‬وليست‬ ‫هناك مصلحة محققة فى عدم التوثيق‪،‬‬ ‫ب ــل ال ــض ــرر واقــــع ف ــى حــالــة الــطــاق‬ ‫الشفهى‪ ..‬واهلل أعلم‪.‬‬

‫قانون االنتخابات الرئاسية الذى أصدره مجلس النواب الليبى ورحبت به‬ ‫الدول املعنية هو أبلغ رد على هؤالء الذين أرادوا إصدار قانون مفصل يستهدف‬ ‫منع املشير خليفة حفتر من الترشح للرئاسة واحليلولة دون ترشح آخرين‪،‬‬ ‫مجلس النواب هو املعبر عن الشعب الليبى‪.‬‬

‫قراءة العقل العربى للتاريخ قراءة مختزِ لة‬ ‫ومجتزئة‪ ..‬قــراءة طــوبــاويــة‪ ،‬تــقــارب التاريخ‬ ‫مــن زاوي ــة احلــواديــت واألســاطــيــر‪ ..‬ثنائيات‬ ‫للخير املطلق فــى جانبنا وللشر املطلق فى‬ ‫جانب اآلخــريــن‪ ..‬أباطيل ينقلب فيها اخلير‬ ‫شــ ًرا والــشــر خــي ـ ًرا‪ ،‬وفــق سعة عقل الــراوى‬ ‫ومآربه قبل سرعة روايته‪ ..‬تلك القراءة التى‬ ‫تــرى حركة تاريخ اإلنسان وكأنها منبتة عن‬ ‫إرادة ذلك اإلنسان وقدراته‪ ..‬وباسم اإلميان‬ ‫بالقدر‪ ،‬تُنكِ ر على رب القدر إرادتــه فى أن‬ ‫يكون اإلنسان ح ًرا مخي ًرا ميلك مصيره وإن‬ ‫فى إطار مشيئة خالقه‪.!..‬‬ ‫قراءة أوصلتنا إلى جهل سافر متلك الرقاب‬ ‫حــن انــتــزعــت عــن ســنــة الــتــدافــع والــصــراع‬ ‫اإلنــســانــى لــلــعــرب واملــســلــمــن ‪ -‬حت ــديــ ًدا ‪-‬‬ ‫إنسانيتهم‪ ،‬فجعلتهم بش ًرا دون البشر من حيث‬ ‫أرادت لهم التفرد والعلو‪ ..‬فالنصر فى التاريخ‬ ‫العربى واإلسالمى ‪ -‬وكما نتوهمه وجنتره ‪-‬‬ ‫ليس وليد الكد والوعى والسبق‪ ،‬ولكنه صنو‬ ‫التواكل ‪ -‬باسم انتظار نصرة اخلالق ‪ -‬دون كد‬ ‫أو جد منا أو هكذا يراد‪..‬‬ ‫والفتح العلمى والفلسفى واألدبى الذى ملك‬ ‫به املسلمون والعرب األرض قرابة العشرة قرون‬ ‫ليس ولي ًدا للشغف‪ ،‬وال مراد ًفا للنقد والتساؤل‬ ‫نتاجا منطق ًيا لرفض‬ ‫واملالحظة والبحث‪ ،‬وال‬ ‫ً‬ ‫معطيات بــا دالئ ــل‪ ،‬وال مــاز ًمــا لعدم قبول‬ ‫كل مــوروث جامد وحتـ ٍـد ملا أريــد له أن يكون‬ ‫ثوابت وهو ليس بثابت‪ ..‬بل هو كما ‪ -‬تُزينُه لنا‬ ‫أحالمنا ‪ -‬قرينة قعود املسلمني فى محاريبهم‬ ‫وصوامعهم ومساجدهم متأملني وكفى‪.‬‬

‫واإلبــداع فى تاريخ الفكر العربى املتأخر‪..‬‬ ‫ال ــذى يحتسب عــلــى كــل جــامــد فــى سياسة‬ ‫حكم اســتــبــد‪ ،‬أو أع ــراف مجتمعية زاحمت‬ ‫املعتقد اإللهى حتى أزاحته‪ ،‬أو سفه فى إدارة‬ ‫مقدرات الناس‪ ..‬صار بدعة ضاللة تستوجب‬ ‫أن يعلو عليها العرف الفاسد واحلكم املستبد‬ ‫والتدبير السفيه حتى تبقى الشعوب رخوة‬ ‫طيعة‪ ،‬ال تقض مضاجع من يسوقونها باسم‬ ‫الطاعة واالستِقرار‪.‬‬ ‫وإذا أردنـــا جن ــا ًة مــن مصير أورثــنــاه ذلك‬ ‫العقل وصرنا به مرت ًعا لشذاذ اآلفاق‪ ..‬فليهجع‬ ‫ـدع للعلو والــتــفــرد‪..‬‬ ‫كــل صــاخــب مــنــا‪ ..‬كــل م ـ ٍ‬ ‫وليتواضع قليال كل متكبر بجهله‪ ..‬وليكد كثير‬ ‫من القانطني منا الذين قنطوا من رحمة اهلل‬ ‫ويوطنوا أنفسهم أن سنن اخلالق متضى فى‬ ‫خلقه بعدل‪ ..‬يوم جعل كل بشر «إنسا ًنا» بتكرمي‬ ‫العقل‪ ..‬وأراد لهذا اإلنسان أن يحيا ح ًرا يحرز‬ ‫كل عــدل وكرامة بحريته‪ ..‬ولنَ ُكف عن هراء‬ ‫اخلصوصية والتفرد وكأننا بشر غير البشر‬ ‫وأناسى دون األناسى‪.‬‬ ‫ولننتخب مــن تــاريــخ اإلنسانية حــال شعب‬ ‫جتربته احلية‪ ،‬جذورها نبتت فى تربتنا نحن‪..‬‬ ‫عربا ومسلمني‪ ..‬وإن كانت فى أرض من نراهم‬ ‫بشرا فوقنا‪ ..‬وهى األندلس فى قدمي وإسبانيا‬ ‫فى حديث‪ ..‬لعلنا نرى أنها ليست مما نحذره‬ ‫ونرجوه لنا ببعيد‪.‬‬ ‫إسبانيا فى الضمير والعقل اجلمعى املصرى‬ ‫ماض بعيد هى األندلس املفقود‬ ‫والعربى فى ٍ‬ ‫ماض‬ ‫بكل جتليات اجلمال والرقى والعلم‪ ..‬وفى ٍ‬ ‫أقرب هى إمبراطورية واسعة‪ ،‬شمسها لم تغب‬

‫عن ُجل أوروبا من إيطاليا شر ًقا‪ ،‬تعم األطلسى‬ ‫غــر ًبــا وكــامــل األمــريــكــتــن شــمـ ً‬ ‫ـال وجــنــو ًبــا إال‬ ‫بعض من الواليات املتحدة وكندا احلديثتني‪..‬‬ ‫حاضر هى تلك الدولة األوروبية املساملة‬ ‫وفى‬ ‫ٍ‬ ‫املهادنة املنتجة للجمال فى فنون وصناعة‪.‬‬ ‫واأله ــم أنــهــا عــاشــت الــقــوة والــعــلــو‪ ..‬ورثــت‬ ‫العلوم والفنون واألدب والفلسفة عن العرب‬ ‫أصحاب األنــدلــس‪ ..‬ثم ما لبثت أن أضاعت‬ ‫ُملكها بــأوهــام التوسع والتنطع باسم نصرة‬ ‫الكاثوليكية‪ ،‬ولتصبح ً‬ ‫ً‬ ‫مريضا قرابة القرن‬ ‫همل‬ ‫من الزمان أو يزيد‪.‬‬ ‫يُجمِ ُع كل من قرأ تاريخ إسبانيا املعاصر على‬ ‫كون الشعب االسبانى عاش التخلف فى حقبة‬ ‫االنطالقة والعلو األوروبــى فى نهايات القرن‬ ‫التاسع عشر وبــدايــات القرن العشرين‪ ..‬بل‬ ‫كانت وفى عصر ملكها «ألفونسو الثالث عشر»‬ ‫خارج التاريخ‪ ،‬وإن حاولت أن تتمسك ببعض‬ ‫مــن أســمــال إمــبــراطــوريــتــهــا البالية باحتالل‬ ‫بائس للمغرب‪ ،‬كــان خز ًيا للعسكرية وامللكية‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ..‬ثم ما لبثت‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬وعا ًرا يالحقها‬ ‫أن صــارت رمــزًا للتخلف واجلــمــود والدموية‬ ‫حتت حكم «فرانسيسكو فرانكو» الديكتاتور‬ ‫الــدمــوى األشــهــر وال ــذى عوقب أمــام محكمة‬ ‫التاريخ بأسرع مما تصور ‪ -‬وبعد وفاته بخمسة‬ ‫وأربــعــن سنة تقري ًبا‪ -‬حــن حكمت محكمة‬ ‫إسبانية بنقل رفات اجلنرال املقبور إلى موقع‬ ‫آخر غير موقع دفنه فى وادى الشهداء‪ ،‬حيث‬ ‫يرقد ضحاياه فى احلرب األهلية اإلسبانية‪.‬‬ ‫إسبانيا ملن ال يعرف‪ ،‬ووف ًقا ملؤسسة «العفو‬ ‫الدولية» متلك أكبر عدد من القبور اجلماعية‬

‫فى العالم بعد كمبوديا‪ ..‬اُكت ُِشف آخرها ‪-‬‬ ‫والتى وصــل عددها لأللفني ‪ -‬فى أغسطس‬ ‫عــام ‪ ..٢٠١٧‬أى أنها لــم تعش فقط التحلل‬ ‫والتخلف‪ ،‬بل التمزق املجتمعى الذى وصل بها‬ ‫إلــى حــرب أهلية‪ ..‬وعاشت ‪ -‬أكثر ‪ -‬سلطة‬ ‫الرعب والكراهية والقمع والشقاق باسم نصرة‬ ‫مؤسسة الدولة امللكية ونقاء الكاثوليكية‪.‬‬ ‫لم يخ ُل تاريخها فى تلك احلقبة السوداء‬ ‫ـام ُم َش َّوهٍ » أقرب لِسكون املــوات‪ ،‬ومن‬ ‫من «سـ ٍ‬ ‫«أمـ ٍـن َحــرِ ٍج» على شفا االنهيار‪ ،‬ومن «ميزان‬ ‫عــدل مــائــل» يقوم على عنصرية بــن البشر‪،‬‬ ‫تضمن العدل بقانون الغاب‪ ،‬البقاء فيه لألكثر‬ ‫طغيانا‪ ..‬ولكن لم يحصد شعبها البائس من‬ ‫ذلك كله وطنًا وال أمنًا وال سكينة وال قيمة وال‬ ‫عزًا‪ ..!..‬بل بقيت باسم احلياد وحسن اجلوار‬ ‫والعالقات الدولية املتزنة دولة باهتة معزولة‬ ‫سياس ًيا واقــتــصــاد ًيــا‪ ..‬تــراوح بني موقع اليد‬ ‫السفلى التى حتــرص على الطاعة واالنكفاء‬ ‫للقوى الــكــبــرى‪ ،‬وحتــدي ـ ًدا الــواليــات املتحدة‬ ‫فى عهد أيزنهاور‪ ..‬وعلى إثر نفحات أمريكا‬ ‫ورغبتها فى بث الــروح فى االقتصاد لضمان‬ ‫سكينة بقاء قواتها هناك سجلت إسبانيا فى‬ ‫الستينيات من ًوا اقتصاديا غير مسبوق‪ ..‬وإن‬ ‫بقى شعبها مقبو ًرا يحيا حياة السائمة‪ ..‬لم‬ ‫يجن وطنًا وال قد ًرا وال رغ ًدا من منو اقتصاد‬ ‫دفترى ال يأبه به‪ ،‬وال يكترث بإنسانيته‪.‬‬ ‫وألن سنن اهلل فى خلقه ماضية‪ ..‬وال يُشاد‬ ‫تلك السنن أحد إال غلبته‪ ..‬تنتهى تلك احلقبة‬ ‫مبوت صاحبها بعد كل ما أفسد بوعى وبغير‬ ‫وعـــى‪ ..‬ولــتــبــدأ إســبــانــيــا حقبة جــديــدة منذ‬

‫منتصف سبعينيات القرن املاضى‪ ..‬تقر فيها‬ ‫بــأن أبــنــاء هــذا البلد ‪ -‬الــذى هتك أوصاله‬ ‫الكبر وضيق األفق ‪ -‬بشر كسائر البشر‪ ،‬لن‬ ‫يكون لهم حظ من رقى وتطور وال سعادة إال‬ ‫حني يقتفون إنسانيتهم‪.!..‬‬ ‫هــم بــشـ ٌر‪ ،‬حظهم مــن «حــقــوق البشر» فى‬ ‫مأكل ومسكن ومأمن وكرامة وعــدل مكفولة‬ ‫ليس لذاتها‪ ،‬ولكن لكى تكون قاعدة لـ «حقوق‬ ‫إنسانيتهم» من حرية وحتقق وحلم يستودعونه‬ ‫وطنًا فيبادلهم ُحل ًما بحلم‪.‬‬ ‫ولتصبح إسبانيا اآلن ‪ -‬وإن لم تكن قائدة‬ ‫للعالم ‪ -‬فى مصاف الــدول األول ــى‪ ..‬واألهــم‬ ‫تصبح دولـــة منتجة لــلــجــمــال بــكــل مــا تعنى‬ ‫الكلمة‪ ..‬وإن لــم تخل مــن قالقل اجتماعية‬ ‫ونزق أقليات كـ «الباسك»‪ ،‬واهتزازات سياسية‬ ‫بني احلــن واآلخ ــر‪ ..‬تظل رق ًما ذا قيمة فى‬ ‫الصناعة والتعليم والسياحة والرياضة والفن‪..‬‬ ‫دولة رعاية ال دولة جباية‪.‬‬ ‫تلك هى حقيقة ما جــرى‪ ..‬وليس للوصاة‬ ‫على العقل العربى أن يختزلوها مهما أرادوا‬ ‫فــى حــواديــت أو فيلم تــاريــخــى ينسجون هم‬ ‫وقائعه‪ ،‬بحيث ينسبون تلك العودة احلميدة‪-‬‬ ‫إلى مصاف الدول العاقلة القادرة ‪ -‬لعبقرية‬ ‫قيادة وال لتفرد مؤسسة دون غيرها!‪.‬‬ ‫إنه مسار اقتفاء اإلنسانية للشعوب‪ ،‬املتجاوز‬ ‫للمأكل واملــأمــن واملــســكــن‪ ..‬إنــه مــســار حرية‬ ‫العقل وحرية احللم وحرية التحقق‪ ..‬وليس‬ ‫غيره مسار فيه جناة األمم قبل ترقيها‪.‬‬ ‫وال عزاء لِهواة وال ِلوا ِة الفيلم التاريخى‪.‬‬ ‫َصحوا‪.‬‬ ‫َف ِّك ُروا‪ ..‬ت ّ‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫رسالة من الماضى‪ ..‬ورسالة من الحاضر‬ ‫‪ ..‬ولكن املواجهة األمنية على أهميتها البد‬ ‫أن تكملها رؤية ومسار وسياسات وبرامج ذات‬ ‫طبيعة سياسية إصالحية تشارك قوى املجتمع‬ ‫املدنى وال تعاديها حتى ال تقع فريسة الدعاوى‬ ‫السياسة املغلفة بالشعارات الدينية السياسية‪.‬‬ ‫ال بد أن نُسلم بأن املواجهة األمنية لإلسالم‬ ‫السياسى تــؤدى بــالــضــرورة احلتمية لفرض‬ ‫بــعــض الــقــيــود عــلــى حــقــوق اإلنــســان‪ ،‬خاصة‬ ‫فى مجاالت حرية التعبير واالنتقال ونشاط‬ ‫األحـ ــزاب السياسية واجلــمــعــيــات األهــلــيــة‪..‬‬ ‫وغير ذلك‪ ،‬وبالتالى فإننا نحتاج «الستراتيجية‬ ‫موازية» حلماية حقوق اإلنسان وتعزيز املشاركة‬ ‫السياسية واالنفتاح على املجتمع املدنى عبر‬ ‫مبادرات جديدة وفكر جديد وبرامج تنفيذية‬ ‫يشعر بها املواطنون ويشاركون فيها‪.‬‬ ‫إن العديد من الدوائر احلزبية واحلكومية‬ ‫فــى أوروب ــا والــواليــات املتحدة بــدأت تطالب‬ ‫بالتعامل مع «تيار اإلســام املعتدل»!‪ .‬وهذا‬ ‫تناقض اصطالحى يحتاج للتوضيح‪ ،‬ألن أى‬ ‫«إســـام ســيــاســى» ببساطة يستخدم الدين‬ ‫للوصول للسلطة أو على األقــل يخلط الدين‬ ‫بالسياسة‪ ،‬وهــذا مــا يعد خــطـ ًرا كبي ًرا على‬ ‫الدولة املدنية‪ ،‬وعلى الدستور‪ ،‬وعلى مسيحيى‬ ‫مصر‪ ،‬وعلى جتانسنا القومى‪ ،‬ودورنا اإلقليمى‬ ‫وصورتنا الدولية‪ ،‬وهو أيضا خطر جسيم على‬ ‫كل الشرق األوســط‪ ،‬ألن ما يحدث فى مصر‬ ‫سوف يكون النموذج السائد فى املنطقة ككل‪.‬‬ ‫أما على املستوى الوطنى‪ ،‬فإن املد الدينى‬ ‫السياسى فى تزايد‪ ،‬وتغلغله االجتماعى واضح‪،‬‬ ‫ومظاهره الثقافية مقلقة للغاية‪ .‬ومــا فعلته‬ ‫احلكومة مــن إصــاحــات فــى مجال مواجهة‬ ‫ذلك مازال محدود التأثير على املواطنني‪ ..‬بل‬ ‫إن أجهزة الدولة اإلعالمية تساند أحيانا هذا‬

‫التأثير بأشكال مباشرة‪ ،‬ويزيد على ذلك أن‬ ‫ثقافة التعليم ووسائله تترك التالميذ عرضة‬ ‫للتأثر باملدرسني الذين مييلون لتأكيد هذه‬ ‫الهوية فــى إطــار غير مؤسسى فــى الــدروس‬ ‫اخلصوصية أو حتى فى املــدارس‪ ،‬مما يؤكد‬ ‫بالشكل واملضمون الهوية الدينية وليس املدنية‬ ‫لوجدان الطالب‪.‬‬ ‫إن أى حكومة ال ميكنها مواجهة التطرف‬ ‫الــفــكــرى والــديــنــى وح ــده ــا‪ ..‬فــقــط املجتمع‬ ‫ميكنه ذلك‪ ..‬واملجتمع ال ميكن أن يتحالف مع‬ ‫احلكومة لتحقيق هذا الهدف‪ ،‬إال إذا أطلقنا‬ ‫له القنوات واملساحة واحلــريــات‪َ ،‬‬ ‫وضمِ نّا له‬ ‫كرامته مبــا فــى ذلــك أســلــوب املعاملة‪ ،‬ليس‬ ‫فقط فى السجون وأقسام الشرطة‪ ،‬ولكن مع‬ ‫كل جهات اإلدارة العادية‪ ،‬وفى طلباته حلقوقه‬ ‫الطبيعية فــى الصحة والتعليم واملــواصــات‬ ‫والسكن والغذاء‪ ،‬وهو محور الفكر اجلديد فى‬ ‫نهضة البالد‪ ،‬الذى على أساسه اشتركت فى‬ ‫العمل العام والسياسى‪ .‬من وجهة نظرى ال‬ ‫يوجد خالف بني مضمون فكر احلزب احلاكم‬ ‫كما ننشره‪ ،‬وبني تطبيق آليات حقوق اإلنسان‬ ‫ومفاهيمها كــمــا وردت فــى تــعــهــدات مصر‬ ‫الدولية فى هذا اإلطــار‪ ،‬وإال أصبحنا ننافق‬ ‫أنفسنا والرأى العام‪.‬‬ ‫سيدى الرئيس‪..‬‬ ‫إن ــن ــى أوصـــــى بــحــكــم مــوقــعــى احلــزبــى‬ ‫ومــســؤولــيــتــى ف ــى املــجــلــس الــقــومــى حلــقــوق‬ ‫اإلنسان بالتالى‪:‬‬ ‫أ‌‪ .‬مراجعة موقف احلكومة فى رفض دعوة‬ ‫أو استقبال أى من املقررين اخلاصني بحقوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬وهو موقف استثنائى ملصر بني دول‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫ب‌‪ .‬مراجعة موقف احلكومة املصرية من‬

‫استضافة املكتب اإلقليمى ملفوضية حقوق‬ ‫اإلنسان فى مصر‪ ،‬األمر الذى يزيد من ثقلها‬ ‫السياسى واإلنسانى‪.‬‬ ‫ج‪ .‬أن تعلن الدولة مبادرة سياسية جديدة‬ ‫نحو تطبيق آليات حقوق اإلنسان فى مصر‪،‬‬ ‫فى إطار إستراتيجية تتوافق مع إمياننا بحقوق‬ ‫املواطن املصرى‪.‬‬ ‫وبنا ًء على ما سبق‪ ،‬فإننى أخلُص إلى عدد‬ ‫من املقترحات املحددة‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪:‬‬ ‫أ‪ .‬أن يكون التحليل السابق نــواة أو بذرة‬ ‫لتوجه سياسى داخ ــل احل ــزب احلــاكــم أكثر‬ ‫توس ًعا بهدف تطوير سياسات مصر فى مجال‬ ‫حقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫ب‪ .‬أن تتضمن سياسة «حــقــوق اإلنــســان»‬ ‫ً‬ ‫حتليل ألوضاعنا وسياستنا وتوجهاتنا وتأكی ًدا‬ ‫على التزامنا بتعهداتنا الدولية‪ ،‬وأن الفكر‬ ‫اجلديد يجب أن ينبع من اإلميان بهذه احلقوق‪.‬‬ ‫ج‪ -‬أن هــذا التوجه ميكن أن مينح الدولة‬ ‫قــوة دفــع جــديــدة وحقیقیة‪ ،‬ويــجــذب لــدائــرة‬ ‫املشاركة قطاعات عريضة من الشعب الذى‬ ‫ملموسا وبرامج تنفیذیة‪ ،‬سواء فى‬ ‫ينتظر شي ًئا‬ ‫ً‬ ‫مجال املعاملة فى أقسام الشرطة أو مكافحة‬ ‫التمییز‪ ،‬أو مكافحة الــفــســاد‪ ،‬أو التعرض‬ ‫لظواهر الوساطة واملحاباة التى تقتل االنتماء‬ ‫واملشاركة وتهدم فكرة حقوق اإلنسان وتنتهك‬ ‫جوهر املساواة‪.‬‬ ‫ومن بني هذه األشياء امللموسة والبرامج‬ ‫التنفیذیة عدة إجراءات يجوز مناقشتها‪ ،‬مثل‪:‬‬ ‫استحداث منصب وزير شؤون حقوق اإلنسان‬ ‫فــى مــصــر‪ ،‬لــيــكــون حلقة وصــل بــن مختلف‬ ‫الـــوزارات واألجــهــزة داخليا‪ ،‬ويكون املسؤول‬ ‫التنفيذى عــن وضــع إع ــان حــقــوق املــواطــن‬

‫املصرى موضع التفعيل واملتابعة‪ ،‬خاصة أن‬ ‫مصر تفعل الكثير ممــا يــنــدرج حتــت مفهوم‬ ‫احلقوق االقتصادية‪ ،‬واالجتماعية‪ ،‬والثقافية‪،‬‬ ‫ولكن احلكومة ال تقدم هذا من منظور حقوق‬ ‫اإلنسان‪.‬‬ ‫إن هــذا الطرح يستكمل اجلانب التنفيذى‬ ‫جلدية مصر فى تطبيق حقوق اإلنسان بعد‬ ‫مبادرات الدولة الناجحة فى إنشاء‪ :‬املجلس‬ ‫القومى حلــقــوق اإلنــســان‪ ،‬واملجلس القومى‬ ‫للطفولة واألمومة‪ ،‬واملجلس القومى للمرأة‪،‬‬ ‫وإجراء بعض التعديالت التى تضمن استقالل‬ ‫ه ــذه املــؤســســات عــن احلــكــومــة التنفیذیة‪،‬‬ ‫وتضمن استدامة عملها كممثل للشعب وليس‬ ‫للحكومة‪ ..‬كذلك إجــراء تعديالت فى قانون‬ ‫الطفل هذا العام‪ ،‬والذى يتوافق مع اتفاقات‬ ‫مــصــر الــدولــيــة وم ــا ســبــق مــن تــعــديــات فى‬ ‫قوانني اجلنسیة وخالفه‪.‬‬ ‫ثان ًیا‪:‬‬ ‫كــإجــراء عملى‪ ،‬أقــتــرح أن تتبنى احلكومة‬ ‫وضــع وتعديل عــدد مــن الــقــوانــن التى متس‬ ‫حقوق اإلنسان فى مصر‪ ،‬منها كأولوية ما يلى‪:‬‬ ‫ـ إص ــدار قــانــون مكافحة اإلرهـــاب ووقــف‬ ‫استخدام حالة الطوارئ‪.‬‬ ‫ـ إصدار القانون املوحد لتنظيم أعمال بناء‬ ‫وتدعيم دور العبادة‪.‬‬ ‫ـ رفع خانة الديانة من بطاقة الهویة‪.‬‬ ‫ـ إصدار قانون تكافؤ الفرص وحظر التمییز‬ ‫بني املواطنني‪.‬‬ ‫ـ تــعــدیــل قــانــون ‪ ٨٤‬لسنة ‪ ٢٠٠٢‬اخلــاص‬ ‫باجلمعيات واملؤسسات األهلیة‪ ،‬لیتواءم مع‬ ‫متطلبات املجتمع املدنى الفعال‪.‬‬ ‫ـ تعديل املـــادة ‪ ٤٢‬مــن قــانــون اإلجـ ــراءات‬ ‫اجلنائية واألخذ بنظام قاضى اإلشراف على‬

‫تنفيذ العقوبات‪.‬‬ ‫ـ تعديل امل ــادة ‪ ١٢٦‬مــن قــانــون العقوبات‬ ‫واخلاصة مبنع التعذيب‪.‬‬ ‫ـ تــعــديــل الــقــانــون رق ــم ‪ ١٥٧‬لسنة ‪١٩٦٨‬‬ ‫حلاالت االختفاء القسرى‪.‬‬ ‫وحتى ال يتعجب القارئ‪ ،‬فإن هذا اخلطاب‬ ‫لم يُكتب هذه األيام وغير موجه إلى الرئيس‬ ‫عــبــدالــفــتــاح الــســيــســى‪ ،‬ولــكــنــه مــكــتــوب عــام‬ ‫‪ ،٢٠١٠‬موج ًها من شخصى الضعيف للرئيس‬ ‫األسبق حسنى مبارك‪ ،‬وأعيد نشره اآلن‪ ،‬ألن‬ ‫ولدى أمل أن‬ ‫الكثير مما فيه مازلنا نواجهه‪..‬‬ ‫َّ‬ ‫عه ًدا جدي ًدا فى جمهورية جديدة فى إطار‬ ‫االستراتيجية املصرية التى أطلقها الرئيس‬ ‫منذ أي ــام‪ ،‬بــأن يتم وضــع التطبيق ومتابعته‬ ‫كأولوية‪.‬‬ ‫وقــد كــان لــى شــرف املشاركة اجلزئية فى‬ ‫الهيئة االستشارية التى كونتها باحتراف وزارة‬ ‫اخلارجية لهذا األمر‪.‬‬ ‫دعونا ال نكرر أخطاء املاضى‪ ،‬ونتعلم من‬ ‫الفشل كما نتعلم من النجاح‪ ،‬وتتراكم خبراتنا‬ ‫لنبنى وال نهدم‪.‬‬ ‫إننا عبر الزمن نعرف ما نريد‪ ..‬وعبر ذات‬ ‫الزمن ال نطبق ما نعرف بنفس جدية الكالم‬ ‫فيه أو كتابته فى وثائق وطنية‪.‬‬ ‫رسالتى اجلــديــدة للرئيس السيسى‪ ،‬الذى‬ ‫أثق فى جديته وإميانه بحقوق املواطنني‪ :‬أن‬ ‫ينشئ آلية لتطبيق استراتيجية مصر حلقوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬وآلية ملتابعة التزام جميع مؤسسات‬ ‫الــدولــة بــهــا‪ ،‬ونــحــن معه نــســانــده كمواطنني‬ ‫وكمؤسسات عمل مدنى‪.‬‬ ‫ولدى أمل‪.‬‬ ‫مازلت حاملًا بالغد‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫د‪ .‬حسام بدراوى‬

‫رأى عربى‬ ‫فيصل عابدون‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «اخلليج»‬

‫ســجــلــت تــدفــقــات الــســودانــيــن الــعــابــرة‬ ‫للحدود لالستقرار النهائى أو الــعــاج أو‬ ‫الزيارة إلى العاصمة املصرية طوال العامني‬ ‫األخيرين معدالت غير مسبوقة والفتة بشدة‪،‬‬ ‫األمر الذى فتح الباب واس ًعا أمام التوقعات‬ ‫والتكهنات حول مستقبل العالقات السياسية‬ ‫واالجتماعية بني القطرين والشعبني‪ ،‬وما‬ ‫إذا كانت هذه احلركة السكانية املتعاظمة‬ ‫ستدفع باجتاه إيقاظ وتقوية تيار«وحدة وادى‬ ‫النيل» وإكسابه الزخم الشعبى الضرورى‬ ‫لإلمساك بزمام املبادرة‪.‬‬ ‫ومـا يجعـل هـذا القـول واقع ًيـا أن الهجـرة‬

‫السـودانية اجلديـدة باجتـاه الشـمال يقابلهـا‬ ‫علـى اجلانـب اآلخـر توسـع ظاهـر للعيـان‬ ‫فـى النشـاط التجـارى املصـرى املتجـه إلـى‬ ‫السـودان‪ .‬واملعـروف أن األنشـطة التجاريـة‬ ‫املباشـرة متهـد وتسـهل الطريـق أمـام جنـاح‬ ‫املبـادرات السياسـية اخلالقـة مـن حيـث إنهـا‬ ‫تضـع األرضيـة القويـة املتماسـكة للوحـدة‬ ‫بين الشـعبني‪.‬‬ ‫وبغض النظر عن دوافع وأسباب هجرات‬ ‫السودانيني اجلماعية اجلديدة‪ ،‬ومن بينها‬ ‫تـ ــردى اخل ــدم ــات واالض ــط ــراب ــات األمــنــيــة‬ ‫وتــراجــع أداء شاغلى الوظائف احلكومية‪،‬‬

‫وحدة السودان ومصر‬

‫بالرغم من كل ذلك إال أن هذه احلركة ميكن‬ ‫أن تلهم القيادات الرسمية والشعبية فى كال‬ ‫البلدين إلى نوع من التفكير خارج الصندوق‪،‬‬ ‫مبا يعنى إعادة طرح فكرة الوحدة املصرية‪-‬‬ ‫السودانية مجد ًدا على طاولة البحث‪ ،‬سواء‬ ‫كانت هذه الوحدة اندماجية شاملة‪ ،‬حسب‬ ‫مــا ك ــان يــدعــو لــه تــيــار وح ــدة وادى النيل‬ ‫السودانى السابق‪ ،‬أو وحدة كونفيدرالية‪.‬‬ ‫ويقول املفكر السودانى الراحل أبوالقاسم‬ ‫حاج حمد إن قادة االستعمار اإلجنليزى هم‬ ‫الــذيــن أحبطوا فكرة الــوحــدة السودانية‪-‬‬ ‫املصرية بعيد انسحابهم من السودان‪ ،‬وأنهم‬

‫حرضوا بعض القادة السياسيني السودانيني‬ ‫على مــحــاربــة فــكــرة بــقــاء الــســودان ومصر‬ ‫ضمن دولــة واحــدة‪ ،‬ورفــع شعار االستقالل‬ ‫بــديـ ًـا عــن الــدولــة الــتــى تشمل القطرين‬ ‫مـ ًعــا‪ .‬ويــوضــح أبوالقاسم حــاج حمد ً‬ ‫أيضا‬ ‫أن مستقبل السودان يكمن فى االجتاه نحو‬ ‫املتوسط «اجتاه متوسطى» أكثر من االنشداد‬ ‫نحو العمق اإلفريقى‪ .‬والشك أن مصر هى‬ ‫بداية املتوسط‪.‬‬ ‫وباحلسـابات املجـردة‪ ،‬فـإن دولـة وادى‬ ‫النيـل تشـكل وضـع «رابـح رابـح» لـكال‬ ‫الشـعبني املصـرى والسـودانى‪ ،‬وللعاملين‬

‫العربـى واإلفريقـى‪ ،‬وقيمـة مضافـة لألمـن‬ ‫والسلام الدوليين‪.‬‬ ‫فالسودان يضم أراضــى زراعــيــة واسعة‬ ‫ـوعــا فــى مــصــادر املــيــاه اجلوفية ومياه‬ ‫وتــنـ ً‬ ‫األمطار باإلضافة إلى نهر النيل وفروعه‪،‬‬ ‫وهو يضم أعدا ًدا هائلة من الثروة احليوانية‬ ‫واملــراعــى الواسعة وثــروات معدنية كبيرة‪،‬‬ ‫ومــصــر متــتــلــك قــاعــدة صــنــاعــيــة مــتــطــورة‬ ‫للغاية وقوة بشرية عالية التأهيل والكفاءة‪،‬‬ ‫ـخــا حــضــار ًيــا ممــت ـ ًدا ومــرتــبـ ً‬ ‫وتــاريـ ً‬ ‫ـطــا مع‬ ‫السودان عبر احلقب واألزمــان‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى إطاللة على البحر األبيض املتوسط‬

‫وتنوع فى املناخ والثقافات‪.‬‬ ‫ودولــة وادى النيل املأمولة ستحوز رقعة‬ ‫جغرافية جتعلها البلد األكبر على مستوى‬ ‫املحيطني العربى واإلفريقى‪ ،‬وتعدا ًدا سكان ًيا‬ ‫يفوق ‪ 140‬مليون نسمة‪ ،‬وتتمدد على ساحلى‬ ‫البحر األحمر واألبيض املتوسط‪ ،‬وامتدادات‬ ‫حضارية شرقية وغربية وإفريقية بشكل ال‬ ‫مثيل له فى دول العالم قاطبة‪.‬‬ ‫والتفكير خــارج الصندوق يقتضى وضع‬ ‫فكرة دولــة وادى النيل قيد البحث مجد ًدا‬ ‫استجابة للظروف وتصحيح أخطاء املاضى‬ ‫ووضع األمور فى نصابها الصحيح‪.‬‬

‫«اجلهل احلقيقى ليس فى‬ ‫غياب املعرفة‪ ،‬بل فى رفض‬ ‫اكتسابها»‪.‬‬

‫«م ــا أكــثــر األوطــــان التى‬ ‫يبدأ فيها سجن املواطنني‬ ‫بالنشيد الوطنى!»‪.‬‬

‫كارل بوبر‬

‫أدونيس‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫أدباء وشعراء عاشوا ً‬ ‫قليل وخلدتهم إبداعاتهم‬

‫مختار محمود‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫تــــوارث الــنــاس حكمة بليغة تــقــول‪ :‬إن‬ ‫السيرة أطول من ال ُعمر‪ ،‬وتلك حقيقة دامغة؛‬ ‫فالسمعة الطيبة متنح أصحابها أعــمــا ًرا‬ ‫ُّ‬ ‫فوق أعمارهم‪ ،‬وتهبهم خلو ًدا دائ ًما يتحدى‬ ‫غيابهم‪ .‬ويتضاعف هــذا اخللود‪ ،‬فيتحدى‬ ‫املــوت وتعا ُقب السنني عندما يكون الغائب‬ ‫ـدعــا‪ ،‬كــأن يــكــون كــاتـ ًبــا فـ ـ ًذا أو شــاعـ ًرا‬ ‫مــبـ ً‬ ‫مفوهً ا‪ .‬وتتعاظم هذه اإلشكالية فى مبدعني‬ ‫اختطفهم امل ــوت فــى ريــعــان شبابهم وفى‬ ‫عنفوانهم‪ ،‬منذ عقود طويلة وقــرون بعيدة‪،‬‬ ‫ولكنهم ال يــزالــون باقني بأعمال إبداعية‬ ‫قــاومــت الــزمــن بتحوالته وتقلباته‪ ،‬وأثبتت‬ ‫جدارة استثنائية وحضو ًرا كافح الغياب‪.‬‬ ‫الشاعر اجلاهلى امرؤ القيس أح ُد هؤالء‬ ‫َ‬ ‫امللك الضلي َل‪،‬‬ ‫املوت‬ ‫اخلالدين األفذاذ‪ .‬غ َّيب‬ ‫ُ‬ ‫كما كان يُلقب‪ ،‬عن ‪ 45‬عا ًما فقط‪ ،‬وهناك‬ ‫روايــة أخرى تؤكد أنه لم يبرح عامه الثانى‬ ‫والثالثني‪ .‬ورغــم هــذا العمر القصير‪ ،‬فإن‬ ‫قصائد امــرئ القيس ال تــزال مثل الذهب‬ ‫اخلالص الذى تزداد قيمته كلما زاد عمره‪.‬‬ ‫كان امــرؤ القيس من أجــرأ الشعراء العرب‬ ‫وص ًفا فى العصر اجلاهلى‪ .‬ترك خلفه ديوان‬ ‫شعر ضم نحو ‪ 100‬قصيدة ومقطوعة‪ .‬اهتم‬ ‫القدماء واملــتــأخــرون بشعر امللك الضليل‪،‬‬ ‫واحتفوا به نقدًا ودراس ًة وتقليدًا‪ ،‬كما حظى‬ ‫بإعجاب املحدثني من العرب واملستشرقني‪،‬‬ ‫فأقبلوا على طباعة أشــعــاره منذ القرن‬ ‫التاسع عشر فــى‪ :‬ســوريــا ومصر وفرنسا‬ ‫وأملانيا وغيرها‪ .‬تُوصف ُمعلقة امرئ القيس‬ ‫التى يستهلها بـ«قِ فا نَ ِ‬ ‫بيب‬ ‫بك مِ ن ذِ كــرى َح ٍ‬ ‫َو َمــنــزِ لِ » بأ ّنها من أجــود ما قيل فى الشعر‬ ‫العربى‪ ،‬وهى منظومة على البحر الطويل‪،‬‬

‫السياب‬

‫رياض صالح احلسني‬

‫الشابى‬

‫أمل دنقل‬

‫وقد اختلف الــرواة فى عدد أبياتها‪ ،‬فروى‬ ‫بعضهم أنها ‪ 77‬بيتًا وآخ ــرون قــالــوا‪ :‬إنها‬ ‫ُ‬ ‫‪ 81‬بيتًا‪ ،‬وآخــرون قالوا‪ 92 :‬بيتًا‪ .‬تتضمن‬ ‫القصيدة عرضا لعدة حوادث مر بها الشاعر‪،‬‬ ‫فتتنقل من الغرض األساسى للقصيدة‪ ،‬الذى‬ ‫هو الغزل إلى الوصف‪ ،‬لتشمل عدة مواضيع‬ ‫مثل‪ :‬الوقوف على األطالل والغزل القصصى‬ ‫ووصــــف ال ــف ــرس والــلــيــل ورح ــل ــة الصيد‬ ‫ومغامراته فى ذلك كله‪.‬‬ ‫الــشــاعــر املــصــرى أمــل دنــقــل أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ،‬من‬ ‫املوت املبك ُر مسيرتهم اإلبداعية‬ ‫الذين أوقف‬ ‫ُ‬ ‫املتدفقة كموج البحر‪ ،‬حيث لم يعش أكثر‬ ‫من ‪ 43‬عا ًما؛ فقد ُولـ َد العام ‪ ،1940‬قضى‬ ‫منها أربع سنوات فى املعهد القومى لألورام‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬قبل أن يرحل متأث ًرا بالسرطان فى‬ ‫العام ‪.1983‬‬

‫استوحى «دنــقــل» قصائده وأشــعــاره من‬ ‫رموز التراث العربى‪ ،‬وكان السائد فى زمنه‬ ‫التأثر بامليثولوجيا الغربية عامة واليونانية‬ ‫ست مجموعات شعرية‬ ‫خاصة‪ ،‬وصدرت له ُ‬ ‫هى‪« :‬البكاء بني يدى زرقاء اليمامة» ‪،1969‬‬ ‫و«تعليق على ما حدث» ‪ ،1971‬و«مقتل القمر»‬ ‫فى ‪ ،1974‬و«العهد اآلتــى» ‪ ،1975‬و«أقــوال‬ ‫جديدة عن حرب البسوس» ‪ ،1983‬و«أوراق‬ ‫الغرفة ‪ .1983 »8‬وتبقى قصيدة‪« :‬ال تصالح»‬ ‫أشهر قصائد «دنقل» على اإلطــاق‪ ،‬وتكاد‬ ‫تكون أبرز أسباب خلوده حتى اآلن‪.‬‬ ‫ورغـــم الــرحــلــة الــقــصــيــرة جـــدًا للشاعر‬ ‫التونسى أبى القاسم الشابى ورحيله املباغت‬ ‫قبل أكثر من ثمانية عقود‪ ،‬إال أن صاحب‬ ‫قصيدة‪« :‬إذا الشعب يو ًما أراد احلياة فال بد‬ ‫أن يستجيب القدر» حتدى كل هذا الغياب‪.‬‬

‫«الــشــابــى»‪ ،‬الــذى أبصر الــنــور فــى العام‬ ‫‪ 1909‬ورحل فى العام ‪ 1934‬متأث ًرا مبتاعب‬ ‫فى القلب‪ ،‬عاش حياة قصيرة لكنها ُمفعمة‬ ‫بالنشاط واإلبداع املتتالى‪ ،‬وحظى خالل عمره‬ ‫القصير بحزمة من األلقاب ذات الداللة‪ ،‬من‬ ‫بينها‪« :‬شـاعر احلب واحلياة»‪ ،‬و«شاعر احلب‬ ‫والثورة»‪ ،‬و«شاعر احلياة واملــوت»‪« ،‬وشاعر‬ ‫التجديد»‪ ،‬و«شاعر الطبيعة»‪ ،‬و«كاتب اخليال‬ ‫الشعرى عند العرب»‪ ،‬ورمبا كان ذلك مبر ًرا‬ ‫مقبوالً لتضمني أشعاره فى املناهج التعليمية‬ ‫فى مصر يو ًما ما‪.‬‬ ‫رغم ميراثه اإلبداعى الكبير‪ ،‬إال أن كثيرين‬ ‫من املهتمني بالشعر والشعراء ال يعلمون أن‬ ‫الشاعر العراقى املعروف بدر شاكر السياب‪،‬‬ ‫رحل عن الدنيا دون أن يكمل عامه األربعني‪،‬‬ ‫فقد ولــد فــى محافظة البصرة فــى العام‬

‫‪ ،1926‬ورحل فى العام ‪ 1964‬عن ‪ 38‬عا ًما‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫يُعد «الس َّياب» واحــدًا من أشهر شعراء‬ ‫الوطن العربى فى القرن العشرين‪ ،‬كما يُعتبر‬ ‫أحد مؤسسى الشعر احلر فى األدب العربى‪،‬‬ ‫وهو من الشعراء الذين أحدثوا التحول األهم‬ ‫فى الشعر العربى احلــديــث‪ ،‬باالنتقال من‬ ‫البناء العمودى الكالسيكى إلى الشعر احلر‪،‬‬ ‫كما ترك أعماالً عديدة خلدت سيرته وأبقت‬ ‫متوهجا حتى اآلن‪.‬‬ ‫حضوره‬ ‫ً‬ ‫أحدث «السياب» وأبناء جيله من الشعراء‬ ‫فى مصر والعراق‪ ،‬أمثال‪ :‬صالح عبدالصبور‬ ‫ونــازك املالئكة‪ ،‬التحول األهــم فى مسيرة‬ ‫الشعر العربى احلديث‪ ،‬باالنتقال من البناء‬ ‫العمودى الكالسيكى إلى بناء قصيدة التفعيلة‬ ‫أو الشعر احلر‪.‬‬

‫*‬

‫شيرين امللوانى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫«قصة قصيرة»‬ ‫أنور محمد‬ ‫السعودية‬

‫حرية مسلوبة‬

‫أخــيــ ًرا‪ ،‬بــان خيط الــصــبــاح ونــشــرت الشمس‬ ‫خصالتها الذهبية على وجه السماء‪ ،‬لتدب احلركة‬ ‫فــى الــطــرقــات بــعــد الــســبــات ال ــذى أعــلــنــه هطول‬ ‫الظالم‪ ..‬يوم جديد وبداية جديدة‪ ..‬إنه يوم إعالن‬ ‫النتائج وتسلم شــهــادات الــتــخــرج‪ .‬غسلت وجهها‬ ‫سارة على عجل وكأنها تسابق الوقت‪ ،‬وأنفاسها فى‬ ‫تصاعد‪ ،‬والتوتر قيد أطرافها‪ ،‬نادت عليها أمها‪:‬‬ ‫ ابــنــتــى‪ ..‬اهــدئــى‪ ..‬تعالى لــتــنــاول إفــطــارك‪..‬‬‫ال تقلقى أنــت مجتهدة وبــذلـ ِـت كــل مــا فــى وسعك‬ ‫لتحصلى على أعلى الــدرجــات‪ ..‬ال تخافى‪ ،‬فقط‬ ‫ارتاحى من التفكير والقلق وانتظرى الوقت املتبقى‬ ‫لتفتح املدرسة أبوابها‪ ..‬الوقت مبكر على الذهاب‬ ‫اآلن‪.‬‬ ‫مضى الوقت بصعوبة على سارة‪ .‬حان اآلن حترير‬ ‫قدميها لتنطلق نحو ما اجتهدت على بنائه لتحقق‬ ‫حلمها‪ .‬فتحت املــدرســة أبوابها معلنة وقــت جنى‬ ‫الثمار وعلى كل طالبة حصد نتاج جهدها‪ .‬بحثت فى‬ ‫القائمة املعلقة على احلائط فلم جتد اسمها‪ ،‬ارتعبت‬ ‫وانتفضت أغصانها‪ .‬هزت كتفها صديقتها‪:‬‬ ‫ سارة ســارة‪ ..‬اسمك ليس هنا أنت فى املكان‬‫اخلطأ اسمك معلق فى لوحة الشرف‪.‬‬ ‫وكأمنا سقتها ماء احلياة بعد أن كادت تقع بوجهها‬ ‫على أرض اخليبة واخلسارة‪ .‬أخذت شهادتها وبدت‬ ‫حتدث صديقتها وكلها حيوية عن خططها وحلمها‬ ‫بأن تصبح جراحة ماهرة‪ ،‬والفرح يجمل وجنتيها‪.‬‬ ‫أخذت طريقا مختصرا للوصول لبيتها بأسرع وقت‬ ‫لتخبر أمها التى تنتظرها‪ ،‬وخــال الطريق الذى‬ ‫اختارته اخلالى من املارة فى وقت الصباح املبكر‪،‬‬ ‫اعترضها ذئب بشرى أخذ يالطفها بكلماته املخادعة‬ ‫وهى معرضة عنه حتى اشتاط غض ًبا وأمسك بها‬ ‫بقوته‪ ،‬فبدت كبش فى فك ذئب مفترس لينال منها‬ ‫وينهى بداية إشراقة الصباح‪ ،‬تركها وردد‪ :‬تذكرى‬ ‫أنك لن تنسينى‪ ،‬فقد حصلت منك ما متلكني ولوثت‬ ‫طهارتك دفعت جسمها بتثاقل فاقدة لكل معانى‬ ‫احلياة‪ ،‬وصلت لبيتها بحالتها املزرية لتخبر أمها‬ ‫عمن سرق فرحتها وحطم حياتها‪ ،‬متسك أمها بيدها‬ ‫على فم ســارة‪ :‬اخرسى ال تتحدثى وال أريــد أحدا‬ ‫يعرف ما حصل لك اآلن قبل وصول ِ‬ ‫أبيك‪ .‬اذهبى‬ ‫واستحمى وغيرى مالبسك‪.‬‬ ‫ذبــلــت ســـارة‪ ،‬أصبحت هزيلة كئيبة‪ .‬مــر على‬ ‫احلــادثــة ثــاثــة أشــهــر وس ــارة ال تــفــارق املــكــان وال‬ ‫تسمع غير صوت قاتلها وكلماته السامة وهى تصرخ‬ ‫ممسكة رأسها بقوة‪ :‬ارحل اتركنى‪ .‬لم ُ‬ ‫يطل صبرها‬ ‫حتى انهزمت مقابل انكسارها واألصوات التى تسرق‬ ‫راحتها‪ ،‬وجدوها كتبت نهاية هذه املعاناة بحبل علقته‬ ‫وسط غرفتها‪ ،‬كان املفروض يعلق حول عنق اجلانى‪.‬‬ ‫الــهــروب من املشكلة جعلها أكبر‪ ،‬وكانت سارة‬ ‫ضحية الذئاب السائبة فى الطرقات بال عقاب‪،‬‬ ‫وصمت األهل سلب حرية سارة‪ ..‬وكان املوت حرية‬ ‫من العذاب‪.‬‬

‫أشهر املجالت األدبية الفرنسية فى عددها‬ ‫األخير امل ُ َعنْون (باملائة أديبة األساسية)‪ -‬عامل ًيا‪-‬‬ ‫أدرجت منوذجني فقط من العرب‪ ،‬هما شهرزاد‬ ‫أُم احلكاءات‪ ،‬واألندلسية فاطمة القُرطبية والتى‬ ‫ال يوجد من تراثها شىء ُمــدرج بالفعل ليومنا‬ ‫هذا‪ ،‬فى الوقت الذى عددت فيه املجلة الثقافية‬ ‫أسماء كاتبات من الصني واليابان وإيران وأوروبا‬ ‫واألمريكتني‪ ،‬وسواء كانت هذه السقطة سه ًوا أو‬ ‫عمدًا فنحن ال نستطيع أن نلوم الغرب املُثقف‬ ‫على جتاهلنا‪ ،‬بــل نــلــوم أنفسنا؛ فلن يتعرف‬ ‫ويعترف الغرب بكاتباتنا طاملا لم يُك ّرم النبى‬ ‫فى أرضــه!‪ ،‬فعلى الرغم مما حققته الكاتبات‬ ‫العربيات من جنــاح واحتالل مؤلفاتهن رفوف‬ ‫املكتبات وازدي ــاد عــدد قرائهن‪ ،‬إال أن الفروق‬ ‫الهامة ال تزال حاضرة وبقوة مع اجلزم بسيطرة‬ ‫الرجال على مجاالت الكتابة مبختلف أنواعها؛‬ ‫مما أدى لقولبة اإلبــداع فى عالم ذكــورى بَحت‬ ‫حتى إن األمــر امتد لشخوص الــروايــات التى‬ ‫هيمن عليها الرجال كأبطال و ُهمشت فيها املرأة‪.‬‬ ‫وال يختلف الواقع التهميشى عنه فى دور النشر‬

‫«شعر»‬ ‫البهاء حسني‬ ‫أفكر دائمًا فى نهاية كل شىء قبل أن يبدأ‬ ‫وجبة الطعام‬ ‫اللقاءات احلميمية‬ ‫املشاوير‬ ‫‪:‬‬ ‫قبل أن أشعل السيجارة أفكر فى الرماد‬ ‫‪،،‬‬ ‫هناك أشياء أعرف أنها ستحدث لى‪ ،‬لكننى ال‬ ‫أمنعها‬ ‫ألن قطعة الفلني ال تخاف من الغرق‬ ‫أقول‪ ،‬ثم أطفو‬ ‫‪:‬‬ ‫يأخذنى الفضول إلى احلافة‬ ‫حيث يتاح للمرء أن يرى نفسه من جميع اجلهات‬ ‫التجربة أ ّم حتملها على ظهرك‪ ،‬كأنها مقعدة‬ ‫تدل ابنها الضرير‬ ‫على الطريق‬ ‫‪،،‬‬ ‫لم أعد أكترث‬ ‫أنا هنا اآلن‬ ‫أعيش بداخلى مفتوح العينني‪ ،‬دون أن أجترأ‬ ‫على احلنني‬ ‫أيضا بداخلكم‬ ‫أعيش ً‬

‫■ صدر حديثا عن املؤسسة العربية للدراسات والنشر‬ ‫للدكتور رجب حسن النعيرات كتاب‪« :‬احلكومات األردنية‬ ‫‪ 2021-1921‬مائة عام على تشكيل أول وزارة أردنية»‪ .‬ويقول‬ ‫الكتاب إن اململكة األردنية الهاشمية تعاقب عليها خالل مائة‬ ‫عام ‪ ٢٠٢١ - ١٩٢١‬أربعة ملوك‪ ،‬حيث تشكلت فى عهدهم‬ ‫مائة حكومة واثنتان‪ ،‬تعاقب عليها ثالثة وأربــعــون رئيسا‬ ‫وسبعمائة وأربعون وزي ًرا‪ .‬ففى اململكة األولى عهد جاللة امللك‬ ‫عبداهلل األول بلغت مدة حكمها ثالثني عاما وأربعة أشهر‬ ‫وثمانية عشر يوما‪ ،‬وشكلت خاللها أربــع وعشرون حكومة‬ ‫تعاقب عليها تسعة رؤساء واثنان وسبعون وزي ًرا‪ .‬وفى اململكة‬ ‫الثانية‪ ،‬عهد جاللة امللك طالل بن عبداهلل‪ ،‬بلغت مدة حكمها‬

‫وإذا كان صالح عبدالصبور الذى شارك‬ ‫«السياب» فى مغامرة كتابة قصيدة التفعيلة‪،‬‬ ‫قد وصــف نفسه بـ«الشاعر احلــزيــن»‪ ،‬فإنَّ‬ ‫احلزن هو أيضاً سمة شعرية عند «السياب»‪،‬‬ ‫الــذى ركز على معانى «الفقد»؛ فقد عانى‬ ‫مــن يُــتــم مبكر بعد مــوت والــدتــه وهــو ابن‬ ‫نصوصه األولى أسيرة‬ ‫ست سنوات‪ ،‬وظلت‬ ‫ُ‬ ‫تصوراته الرومانسية‪ ،‬والشعور باالغتراب فى‬ ‫العالم الذى اعتبره عاملًا ُم ً‬ ‫وحشا‪.‬‬ ‫أسهم «الــسـ َّيــاب» فى ترجمة الكثير من‬ ‫األعمال العاملية ألدباء كبار‪ ،‬منهم‪ :‬اإلسبانى‬ ‫«فدريكو جارسيا لوركا»‪ ،‬واألمريكى «إزرا‬ ‫باوند»‪ ،‬والهندى «طاغور»‪ ،‬واإليطالى «أرتورو‬ ‫جيوفانى»‪ ،‬كما متيزت جتربته عندما تبنى‬ ‫قصيدة الشعر احلر وصادفت اهتما ًما الفتًا‪.‬‬ ‫كان لدى «السياب» احترا ٌم كبي ٌر لتجارب‬ ‫كبار الشعراء الكالسيكيني من شعراء العصر‬ ‫اجلاهلى مــرو ًرا بشعراء العصر العباسى‪:‬‬ ‫املتنبى‪ ،‬وأبى متام‪ ،‬وأبى العالء املعرى‪ ،‬وابن‬ ‫الــرومــى‪ ،‬وأبــى ن ــواس‪ ،‬وص ــوالً إلــى شعراء‬ ‫العصر احلديث‪ :‬أحمد شوقى ومحمد مهدى‬ ‫اجلواهرى‪.‬‬ ‫ـت أعمال‬ ‫بعد ســنــوات مــن وفــاتــه‪ُ ،‬جــمــعـ ْ‬ ‫ـرت‬ ‫«الــســيــاب» الــكــامــلــة ع ــام ‪ ،1971‬ونُــشـ ْ‬ ‫دواويــنــه‪« :‬أزهــار ذابلة» ‪ ،1947‬و«أساطير»‬ ‫‪ ،1950‬و«األسلحة واألطفال» ‪ ،1955‬و«حفّار‬ ‫القبور»‪ ،‬و«أنــشــودة املطر» ‪ ،1960‬و«املعبد‬ ‫الــغــريــق» ‪ ،1962‬و«مــنــزل األقــنــان» ‪،1963‬‬ ‫و«شناشيل ابنة اجللبى» ‪ ،1964‬و«إقــبــال»‬ ‫‪.1965‬‬ ‫نالت قصيدته «أنشودة املطر» التى غناها‬ ‫محمد عبده شهرة كبيرة‪ ،‬مثلها مثل قصيدة‬

‫بيَدنا ولَيس بيَد ال َغرْب‪ ..‬سقطة كبيرة‬ ‫لمجلة (‪!)Lire، magazine littérature‬‬ ‫والتوزيع‪ ،‬حيث يُ َعد الباب األكثر حتد ًيا للمرأة‬ ‫الكاتبة؛ تَب ُذل الختراقه مجهو ًدا أكبر من الرجل‬ ‫من أجل إثبات عملها الذى يحمل ذاتها وهويتها‪،‬‬ ‫بيد أن هذا املجهود يضيع وال مــردود له أمام‬ ‫وجود اآلالف من ال ُكتاب الرجال الذين يسعى‬ ‫الناشر لتقدميهم إعــامـ ًيــا ويتحمس لفرص‬ ‫ترشيح أعمالهم للجوائز‪ ،‬تلك اجلوائز املرموقة‬ ‫فى العالم العربى والتى ال تتجاوز أصابع اليد‬ ‫الــواحــدة‪ ،‬واملحكومة مبعايير جلــان التحكيم‬ ‫والذائقة الشخصية لكل عضو‪ ،‬حيث ال يُشت َرط‬ ‫فى األمر اإلجماع بل تكفى النسبة الغالبة هنا‬ ‫لتتويج العمل‪.‬‬ ‫ونأتى للنقطة األهــم أال وهــى ال تواصل مع‬ ‫الغرب بدون فتح قنوات اللغة معه أى مخاطبته‬ ‫بلغته‪ ،‬وهو ما يُعظم أثر الترجمة من أجل االنتشار‬ ‫العاملى‪ ،‬إال أن عملية ترجمة أعمال األديبات‬ ‫العربيات يقابلها العديد من العوائق؛ بــد ًءا من‬ ‫تصنيف الناشر واملراجع العربى لألدب النسوى‬ ‫كونه نُزهة غرائبية أو يوميات نسائية أو اجتهادا‬ ‫قلميا‪ ،‬إلى القائم بأعمال الترجمة للغرب والذى‬

‫قولب النصوص املُترجمة لــأدب النسائى فى‬ ‫نصوص اجتماعية وأنثروبيولوچية تعكس واقع‬ ‫اإلسالم والعالم العربى وترفع الغطاء عن عالم‬ ‫املرأة العربية الذى ال يستطيع الغرب ليومنا هذا‬ ‫ترجمة‬ ‫تخيله؛فتنصب أغلب الكتب النسائية امل ُ َ‬ ‫على اضطهاد املرأة الشرقية وعلى حرمي الرجل‪،‬‬ ‫وال يخفى علينا أمر هام أال وهو عزف العديد‬ ‫من الكاتبات على هذا الوتر فى كتاباتهن من أجل‬ ‫ُمغازلة الغرب‪ ،‬فكتنب ما يؤكد نظرة الغرب الذى‬ ‫ال يحب إال من يتملق قارئه‪ ،‬واستفضن فى شرح‬ ‫عالم احلرمي وهن يعشن حيوات أبعد ما تكون‬ ‫عن احلرملك وينعمن باحلريات فى بالدهن‪،‬‬ ‫ولكن الغرب يتلقف تلك الكتابات ويترجمها فى‬ ‫ملح البصر حتى وإن نَ ُدرت‪.‬‬ ‫وال يختلف عــالــم الــنــقــاد فــى ظلمه للقلم‬ ‫النسائى عن العوالم األخــرى‪ ،‬حيث إن أغلب‬ ‫النقاد هم نتاج عالم ال ُكتاب الــذكــورى‪ ،‬وسط‬ ‫نُ ــدرة فــى الــنــاقــدات على الــســاحــة؛ وبالتبعية‬ ‫هؤالء النُقاد يعملون على إقصاء املرأة الكاتبة‬ ‫واصفني إبداعها بالسطحية‪ ،‬وليس أدل على‬

‫ذلــك مــن الهجوم الــذى طالته رواي ــة (سيدات‬ ‫القمر) جلــوخــة احلــارثــى والــتــى حصلت على‬ ‫جائزة مان بوكر الدولية البريطانية حيث علت‬ ‫حنجرة النقاد بجملتهم الشهيرة‪( :‬ال إبداع فى‬ ‫كتابة امرأة ُمحجبة!)‪.‬‬ ‫ليس الغرب بعادل فى تقييمه لألدب النسوى‬ ‫على أرضه وإال مباذا نُفسر قيام ج‪.‬ك‪.‬رولنغ أكثر‬ ‫جناحا باستخدام اسم‬ ‫الكاتبات البريطانيات‬ ‫ً‬ ‫ال يشير إلى جنسها كى تتأكد أن كتابها (هارى‬ ‫بوتر) سيعجب الشباب!‪ ،‬وهــو ً‬ ‫أيضا ال يحمل‬ ‫ميزان العدل الصحيح فى تقييمه للشرق ثقاف ًيا‪،‬‬ ‫بيد أن الظلم األكبر واقع بالفعل من الشرق على‬ ‫أقالمة النسوية بد ًءا من اعتبار إبداعهن سلعة‪،‬‬ ‫إلى ُظلم النقاد لهن‪ ،‬إلى تهميشهن فى اجلوائز‪،‬‬ ‫وأخي ًرا فى ترجمة فقط ما يخدم ويتملق الغرب‪.‬‬ ‫اإلبـ ــداع ال يرتبط بجنس وال يُقيد بجندرية‬ ‫تصنيف‪ ،‬عــنــد تقديسنا تــلــك اجلــمــلــة فقط؛‬ ‫ميكن أن تنتبه املجلة الفرنسية فى العدد القادم‬ ‫ملُبدعات العالم العربى!‪.‬‬ ‫* أستاذ األدب بجامعة السوربون ‪ -‬باريس‬

‫من كل الجهات‬ ‫لشد ما متنيتُ أن أكون كل الناس‬ ‫حتى أؤلــئــك امللطخني بــســوء السمعة وســوء‬ ‫احلظ‬ ‫كل املخلوقات‬ ‫كل شىء‬ ‫ال أريد أن مت ّر حياة‬ ‫دون أن جتد لها طريقًا إلى قلبى‬ ‫‪ ،،‬‬ ‫أنا هنا فى قاع نفسى‬ ‫أبحث عن احلقيقة إذ تتعرى ويكون لها صوت‬ ‫ميكننى أن أمضى بقية العمر‬ ‫بعي ًدا عن الدخان والضوء‬ ‫بسيطً ا مثل كوز الذرة بشعره الناعم‬ ‫وهام ًدا مثل حرب لم يحسمها أحد‬ ‫صريحً ا كالشمس‬ ‫هنا ميكننى أن أرى كوكبى‬ ‫‪،،‬‬ ‫إذا اضطرك العالم للجوء إلى داخلك‬ ‫خذه معك إلى هناك‬ ‫ليس من الب ّر أن تترك أباك العجوز‬ ‫وحده فى اخلارج‬ ‫‪،،‬‬ ‫فى الداخل تتكلم السماوات‬

‫أحد عشر شه ًرا وثمانية أيام وشكلت خاللها حكومة واحدة‬ ‫وخمسة وزراء جــدد‪ .‬وفى اململكة الثالثة عهد جاللة امللك‬ ‫احلسني بن طالل بلغت مدة حكمها خمسة وأربعني عا ًما‬ ‫وتسعة أشهر وثمانية أيــام‪ ،‬وشكلت خاللها ست وخمسون‬ ‫حكومة‪ ،‬تعاقب عليها ستة وعشرون رئيسا وثالثمائة وثالثة‬ ‫وسبعون وزي ًرا‪ .‬وفى اململكة الرابعة‪ ،‬عهد جاللة امللك عبداهلل‬ ‫الثانى بن احلسني‪ ،‬بلغت مدة حكمها حتى نهاية شهر حزيران‬ ‫‪ ٢٠٢١‬اثنني وعشرين عا ًما وأربعة أشهر وثمانية أيام‪ ،‬وشكلت‬ ‫رئيسا‬ ‫خاللها تسع عشرة حكومة تعاقب عليها ثالثة عشر‬ ‫ً‬ ‫ومئتان وتسعة وثمانون وزيـ ًرا‪ .‬يقع الكتاب فى ‪ 184‬صفحة‬ ‫من القطع الكبير‪.‬‬

‫وليس عليك سوى أن تكون صدى صوتها‬ ‫‪،،‬‬ ‫جرّب الصمت‬ ‫ســتــعــرف أن اهلل يــريــد أن يعلمك الطريقة‬ ‫الوحيدة التى تعرف بها نفسك‬ ‫وأن قلبك يريد أن يُحيّيك‬ ‫الضم اخلارج والداخل بخيط واحد‬ ‫الضم شفتيك‬ ‫ستعرف أن احلقيقة كثيرة األغصان‬ ‫وأنك مجرد ورقة‬ ‫اصمت دون أن يسمعك أحد‬ ‫كالقلوب املحفورة على قشرة األشجار‬ ‫اصمت وســوف تتحول الكلمة فــى فمك إلى‬ ‫ثمرة‬ ‫‪،،‬‬ ‫الصمت هو احلياة التى لم جتربها‬ ‫أنت والكالم كنتما دائمًا رفيقني‪ ،‬خانك مرات‬ ‫كثيرة‬ ‫غير أنك ما زلت ترافقه‬ ‫‪:‬‬ ‫الفم أكثر حياة وهو صامت‬ ‫‪،،‬‬ ‫ليس من احلكمة أن تعيش مشردًا حتى وأنت‬

‫بداخلك‬ ‫الداخل بيت من غرفة واحدة‬ ‫ليس هناك مكان لآلخرين ‬ ‫هذا الذى يجوبك صباح مساء هو غيرك‬ ‫ما حاجتك حتى إلى نفسك‪ ،‬وكل الطرق تؤدى‬ ‫إليك‬ ‫‪،،‬‬ ‫حيث يكون قلبك‪ ،‬تكون وجهتك‬ ‫‪:‬‬ ‫ميكنك أن ترتفع كالدخان‬ ‫أو ترسب فى القاع‬ ‫كحجر‬ ‫ميكنك أن ترى كل شىء يجرى على السطح‬ ‫ميكنك أن توقظ احلياة‪ ،‬إن كان ماؤك صافيًا‬ ‫ال شىء يضاهى احلجر‪ ،‬فى التصاقه بالقاع‬ ‫كجنني فى الرحم‬ ‫كن حجرًا‪ ،‬لتعرف كيف تكون البداية والنهاية‬ ‫كن حجرًا فى بيت قدمي أو جديد‪ ،‬ال فرق‬ ‫ستجف األصوات من حولك‬ ‫ّ‬ ‫بعد قليل‬ ‫سوف يتوقف كل شىء‬ ‫ال رغبات‪ ،‬ال ضجيج‬ ‫لن يكون هناك أحد غيرك فى البيت‬ ‫لكى توقظه‪.‬‬

‫■ صدر العدد اجلديد من مجلة «الفيلم»‪ ،‬عن نــادى سينما‬ ‫اجلزويت بجمعية النهضة العلمية والثقافية «جزويت القاهرة»‪،‬‬ ‫محتويا على ملف بعنوان «الفيلم القصير‪ ..‬سينما تطير إلى أبعد‬ ‫مدى»‪ .‬ومت اختيار الفيلم القصير مل ًفا رئيس ًيا فى العدد‪ ،‬ويكتب‬ ‫فى العدد اجلديد الكاتب الكبير حجاج أدول والدكتورة ابتهال‬ ‫يونس وبعض طلبة وخريجى مدرسة سينما اجلزويت بالقاهرة‬ ‫وعدد من رواد نادى سينما اجلزويت‪ ،‬كما يشمل العدد‪ ،‬الذى‬ ‫يأتى بغالف للفنان عمرو حسنى‪ ،‬عدة موضوعات منها‪ :‬الفيلم‬ ‫القصير‪ ..‬فراشة تطير حتى آخر املدى لسامح سامى‪ ،‬نادى سينما‬ ‫اجلزويت منظر فى السدمي لسامح توفيق‪ ،‬كم فيل ًما قصي ًرا ننتج‬ ‫سنويا ً؟ ألمنية عادل‪ ،‬كيف تختار فيل ًما قصي ًرا لتشاهده؟ ألحمد‬

‫‪١١‬‬

‫«غريب على اخلليج» التى حتولت عباراتها‬ ‫إلــى شــعــارات فــى االنتفاضة اجلماهيرية‬ ‫األخــيــرة فى الــعــراق‪ ،‬وقبل سنوات جمعت‬ ‫إحدى دور النشر مقاالت «السياب» وكتاباته‬ ‫السياسية حتت عنوان‪« :‬كنت شيوعياً»‪.‬‬ ‫ومن العراق إلى سوريا‪ ..‬بزغ جنم الشاعر‬ ‫ريـــاض صــالــح احلــســن خ ــال مــســيــرة لم‬ ‫تــتــجــاوز ‪ 28‬عــا ًمــا‪ ،‬حيث عــاش بــن عامى‬ ‫وذيوعا‬ ‫‪ ،1982-1954‬وحققت أشعاره شهرة‬ ‫ً‬ ‫الفتني‪.‬‬ ‫لم يستسلم «رياض» إلعاقة الصمم والبكم‪،‬‬ ‫وحتدى كل الظروف االجتماعية الصعبة التى‬ ‫واجهته‪ ،‬ودأب على تثقيف نفسه بنفسه‪،‬‬ ‫واضطر إلى ممارسة العمل مبك ًرا‪ ،‬كعامل‬ ‫أوضاعا شديدة‬ ‫وموظف وصحفى‪ ،‬وعانى‬ ‫ً‬ ‫التعقيد والبؤس‪.‬‬ ‫أصدر «ريــاض» ‪ 3‬مجموعات شعر ّية فى‬ ‫حياته هى‪« :‬خراب الدورة الدمو ّية» ‪،1979‬‬ ‫و«أســاطــيــر يوم ّية» ‪ ،1980‬و«بسيط كاملاء‬ ‫واضــح كطلقة مــسـ َّـدس» ‪ ،1982‬كما أجنز‬ ‫مجموعته الشعر ّية‪« :‬وعــل فى الغابة» قبل‬ ‫وفــاتــه فــى مستشفى املــواســاة بدمشق فى‬ ‫العام ‪.1982‬‬ ‫ومن مشاهير األدبــاء والشعراء الغربيني‬ ‫الذين غادروا الدنيا مبك ًرا‪ ،‬وبقيت سيرتهم‬ ‫شاعر الرومانسية اإلجنليزية «جون كيتس»‬ ‫صاحب قصيدة‪« :‬املرأة اجلميلة بال شفقة»‪،‬‬ ‫الذى عاش ‪ 26‬عا ًما فقط‪ ،‬ومواطنه «بايرون»‪،‬‬ ‫مؤلف ملحمة «دون جــوان» الساخرة‪ ،‬الذى‬ ‫توفى عن ‪ 36‬عا ًما‪ ،‬فيما غيب املوت الشاعر‬ ‫اإلسبانى «لوركا» مبدع قصيدة «شاعر فى‬ ‫نيويورك» عن ‪ 38‬عا ًما فقط‪.‬‬

‫«شعر»‬ ‫محمد بالل طه‬

‫حلم أراجوز‬

‫بعيش ماسك‪ ..‬فى قشاية‬ ‫تكون دايبة‪ ..‬بتتباها بأوهامها‬ ‫وجواها ‪ ..‬بقايا حلم‬ ‫بيقاوح يكون‪ ..‬ممكن‬ ‫وبيتعكز مبرجيحة‬ ‫بتتشقلب‪ ..‬بأيامى‬ ‫ولون أغنية بهتانة‬ ‫للمبة نيون ‪ ..‬فى خلفية‬ ‫ليوم مولد‪ ..‬وأنا املولود‬ ‫فى بترينة‪ ..‬ورف قزاز‬ ‫مير العمر ‪ ..‬وأنا عايش‬ ‫على دماغه‪ ..‬يزيد احلمل‬ ‫وشرخه كل يوم‬ ‫يكبر‪ ..‬هموم تكتر‬ ‫سنني تتقل‪ ..‬وهو كل يوم يتهز‬ ‫منيش عارف ‪ ..‬أكون قادر‬ ‫وأشوف غيره‬ ‫فبتمسك كتير‬ ‫جامد‪ ..‬وملا حدوده جترحنى‬ ‫وتدبحنى‪ ..‬أعيش ميت‬ ‫أموت عايش وال بتفرق‬ ‫وتبقى الغربة جوايا‬ ‫بلون الدم‬ ‫وبرايا ‪ ..‬بدون ملمح‬ ‫وال بلمح ولو مرة‬ ‫بذور ضحكة‬ ‫وال حكاية فى يوم‬ ‫تفرح‬ ‫أنا املضحك خللق اهلل‬ ‫أنا الفرجة‬ ‫أنا األراجوز‬ ‫وجوايا بحور‬ ‫احلزن بتنوح‬ ‫بصوت زمارة‬ ‫بتصرخ بكام كلمة‬ ‫تكون تايهة‬ ‫بتتشكل بطعم اجلرح‬ ‫جوايا‪ ..‬ويبقى حلنها حادق‬ ‫فبتحادق على نفسى‬ ‫وأغنيها كحدوتة‬ ‫فتتنقل على لسان الوالد‬ ‫ف العيد‬ ‫ويحكوا فيها فرحتهم‬ ‫ويبقى أصلها دمعة‬ ‫لنوح أراجوز‬ ‫نصيبه إنه فى يوم‬ ‫يحلم‪.‬‬

‫أبو الفضل‪ .‬وحــاورت أمنية عادل الناقد املعروف مالك خورى‪،‬‬ ‫وكتب أحمد عزت عامر «خمستاشر وستاشر»‪ ،‬وعناوين أخرى‬ ‫مثل‪« :‬أن تكون وفيا جلماليات الفيلم القصير» ألحمد عزت‬ ‫عامر‪« ،‬تقاطعات بني الفيلم القصير والطويل» لشادى إسحق‪،‬‬ ‫«عن مهرجان اإلسكندرية للفيلم القصير» ألروى تاج الدين‪« ،‬رحلة‬ ‫البحث عن هوية فيلم» حوار كمال الشيخ ألمنية عادل‪« ،‬ديفيد‬ ‫لينش‪ ..‬رصاصة جديدة مع كل فيلم قصير» ألمين سوسة‪« ،‬عن‬ ‫مجلة شورت اإللكترونية» آلية طنطاوى‪« ،‬الفيلم القصير كمساحة‬ ‫لصناعة األحالم» لرحمة احلداد‪« ،‬مهرجانات األفالم القصيرة‬ ‫فى الدول الناطقة باإلسبانية» ألسماء جمال ومصعب السيد‪.‬‬ ‫ويتوفر العدد اجلديد من مجلة الفيلم‪.‬‬

‫«إن الــضــربــات الــتــى ال‬ ‫تقصم ظهرك تقويك»‪.‬‬

‫«ذوو النفوس الدنيئة‬ ‫يجدون لذة فى التفتيش‬ ‫عن أخطاء العظماء»‪.‬‬

‫عمر املختار‬

‫آرثر شوبنهاور‬

‫‪10‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫السيد الغضبان‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫صباح أحد أيام شهر فبراير ‪١٩٥٤‬‬ ‫وفى مكتب مدير اإلذاعة املصرية (ا‪/‬‬ ‫أمــن حماد)‪ ،‬مت إبالغه بأننى سوف‬ ‫ألتحق بــإذاعــة صــوت الــعــرب‪ .‬املكان‬ ‫حجرة صغيرة بها ثالثة مكاتب خشبية‬ ‫صــغــيــرة جتــلــس عــلــى أحـــد املــكــاتــب‬ ‫فتاة‪ ،‬ألقيت السالم فــردت بتحفظ‪،‬‬ ‫قــدمــت نــفــســى‪ :‬أن ــا املــذيــع اجلــديــد‪،‬‬ ‫قفزت الفتاة وهى تصيح‪ :‬أهال أهال‬ ‫اتفضل‪ .‬أدهشنى هذا االستقبال احلار‬ ‫وعرفت السر عندما قالت‪ :‬أخيرا‪ ،‬ده‬ ‫األســتــاذ أحمد بقى له شهور بيطلب‬ ‫مــذيــعــن بـ ــدون اســتــجــابــة‪ .‬ســارعــت‬ ‫الفتاة باالتصال بأحمد سعيد لتنقل‬ ‫لــه اخلــبــر‪ .‬دقــائــق ودخ ــل احلــجــرة أ‪.‬‬ ‫أحمد سعيد مرحبا بــحــرارة‪ ..‬وطلب‬ ‫من الفتاة (نادية توفيق) أن تضع على‬ ‫املكتب ال ــذى أجــلــس عليه خطابات‬ ‫املستمعني التى تراكمت بدوالب صغير‬ ‫بــاحلــجــرة‪ ..‬بسرعة وضــعــت الزميلة‬ ‫نــاديــة أمــامــى كــومــة مــن اخلــطــابــات‪،‬‬ ‫الحــظ أحمد سعيد أننى أنظر لهذه‬ ‫اخلطابات وفــى عينى تساؤل‪ ،‬فبادر‬ ‫بــالــقــول‪ :‬ه ــذه اخلــطــابــات ستأخذك‬ ‫فى رحلة تطوف فيها العالم العربى‪،‬‬ ‫وتتعرف على الشعب هناك فى القرى‬ ‫والــنــجــوع‪ ..‬اقــرأهــا بــإمــعــان وبعدها‬ ‫نتحدث عن املهام التى ستوكل إليك‪.‬‬ ‫بــعــد يــومــن كــنــت قــد قـــرأت مئات‬ ‫اخلطابات من مختلف البالد العربية‪،‬‬ ‫وخلصت محتواها وعرضته على أحمد‬ ‫سعيد‪ ،‬وبــعــد أن قــرأ مــا كتبت وجه‬ ‫حديثه لنادية توفيق‪ :‬احجزوا استديو‬ ‫وخللى الغضبان يسجل الــكــام اللى‬ ‫كتبه‪ ،‬واعملى لــه حلــن مميز (صــوت‬ ‫الشعب العربى)‪.‬‬ ‫أجلمتنى املــفــاجــأة فلم أتــصــور أن‬ ‫يسمح لى مبمارسة عملى كمذيع بهذه‬ ‫الــســرعــة‪ ،‬ألنــنــى أعـــرف أن زمــائــى‬ ‫الذين أحلقوا بالعمل بــإدارة املذيعني‬ ‫بالبرنامج العام سوف يقضون بضعة‬ ‫شهور فى التدريب وحضور الورديات‬ ‫مع املذيعني القدامى‪ ،‬دون أن يسمح‬ ‫لهم بأكثر من النطق بشعار اإلذاعــة‬ ‫(هنا القاهرة)‪.‬‬ ‫هذا املوقف شجعنى أن أسأل أحمد‬ ‫سعيد‪ :‬ملاذا يقدم صوت العرب نشرة‬ ‫من األخبار املنشورة فى الصحف يكون‬ ‫قد مضى على حدوثها ساعات طويلة‪،‬‬ ‫ورمبــا أيــام؟‪ ،‬وملــاذا ال نعتمد على ما‬ ‫تبثه وكاالت األنباء ونذيع األخبار فور‬ ‫بثها على آالت (التيكرز)؟‪.‬‬ ‫أجاب أحمد سعيد‪ :‬يا ريت لكن هذا‬ ‫األمــر يحتاج إلى مترجمني ومحررين‬ ‫لصياغة اخلبر‪ ،‬وزى ما انت شايف ما‬ ‫عندناش حد من دول‪ .‬أجبت بحماس‪:‬‬ ‫أن ــا أقـ ــدر‪ ،‬نــظــر إل ــى بــدهــشــة وق ــال‪:‬‬ ‫تقدر بجد؟‪ ،‬فأجبته‪ :‬طبعا أنا خريج‬ ‫كلية آداب قسم لغة إجنليزية‪ ،‬يعنى‬ ‫الترجمة أمر سهل والصياغة حضرتك‬ ‫تراجعها‪ ..‬ابتسم أحمد سعيد وهو‬ ‫يقول‪ :‬ورينا همتك‪.‬‬ ‫بــدأت التجربة وتلقيت الكثير من‬ ‫عــبــارات التشجيع مــن أحــمــد سعيد‬ ‫وسارت األمور بسالسة‪ ،‬إلى أن حدثت‬ ‫واقعة أعتقد أنها كانت أحد األسباب‬ ‫فــى تنبه قــطــاع واســع مــن اجلماهير‬ ‫الــعــربــيــة إلــى دور صــوت الــعــرب فى‬ ‫مطاردة االستعمار اجلاثم على صدر‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫السجن والغرامة لمستمع «صوت العرب»‬

‫أحمد سعيد‬

‫األغلبية الساحقة من الدول العربية‪.‬‬ ‫فى أحد األيام كانت وكاالت األنباء‬ ‫تبث خبرا عاجال عن محاولة الغتيال‬ ‫ملك املغرب (بن عرفة)‪ ،‬وهو خارج من‬ ‫صــاة اجلمعة‪ ،‬وبــن عرفة هــو امللك‬ ‫الــذى عينه االستعمار الفرنسى بدال‬ ‫من امللك محمد اخلامس الــذى نفته‬ ‫سلطات االحتالل‪.‬‬ ‫تــرجــمــت اخلــبــر وأســرعــت بــه إلــى‬ ‫أحمد سعيد الــذى كــان فى االستديو‬ ‫يستعد لبدء البث على الهواء‪ ،‬سلمته‬ ‫اخلبر فأبدى اهتماما كبيرا وفرحة‬ ‫واضحة‪ ،‬فقد كان صوت العرب يشن‬ ‫حملة على االستعمار الفرنسى إلعادة‬ ‫امللك محمد اخلامس للعرش واصفا‬ ‫بن عرفة باخلائن‪.‬‬ ‫أعاد أحمد سعيد صياغة اخلبر مع‬ ‫تعليق نارى يهدد كل خائن مبصير بن‬ ‫عرفة‪.‬‬ ‫فــى الــيــوم الــتــالــى كــانــت الصحف‬ ‫الفرنسية تعلق على احلادث وتشير إلى‬ ‫تــورط مصر مــن خــال صــوت العرب‬ ‫فــى محاولة االغــتــيــال ه ــذه‪ ،‬وقدمت‬ ‫احلكومة الفرنسية احتجاجا رسميا‬ ‫إلــى احلكومة املصرية متهمة صوت‬ ‫العرب بأنها كانت على علم وعلى صلة‬ ‫مبن قام مبحاولة االغتيال‪.‬‬ ‫اس ــت ــن ــدت احل ــك ــوم ــة والــصــحــف‬ ‫الفرنسية فى هذا االتهام إلى معرفتهم‬ ‫بأن أى خبر يرد على وكاالت األنباء مير‬ ‫بعدة مراحل‪ ،‬منها الترجمة ثم إعادة‬ ‫الصياغة ثم العرض على الرقابة‪ ،‬وهى‬ ‫خطوات تستغرق من ساعتني لثالث‬ ‫ساعات‪ ،‬فــإذا كانت صوت العرب قد‬ ‫بثت اخلــبــر بعد دقــائــق مــن بثه على‬ ‫وكــاالت األنباء فهذا يعنى أنها كانت‬ ‫على علم مسبق بهذا االغتيال‪.‬‬ ‫تسارعت التطورات فأصدرت قوات‬ ‫االحتالل فى املغرب وتونس واجلزائر‬ ‫قـ ــرارات ملعاقبة أى مــواطــن يضبط‬ ‫وهو يستمع إلى صوت العرب‪ ،‬وبلغت‬ ‫العقوبة مــصــادرة الــراديــو والــغــرامــة‬ ‫والسجن‪.‬‬ ‫حققت هذه القرارات أفضل دعاية‬ ‫لــصــوت الــعــرب‪ ،‬فقد التفتت القوى‬ ‫الوطنية وقوى املقاومة فى هذه البالد‬ ‫إلــى أهمية صــوت الــعــرب باعتبارها‬

‫محمد اخلامس‬

‫ص ــوت املــقــاومــة فــى كــل بــلــد عــربــى‪.‬‬ ‫وتــضــاعــف مــســتــمــعــو صـــوت الــعــرب‬ ‫عــشــرات املــرات وبسرعة هائلة رغم‬ ‫ق ــرارات سلطات االحــتــال وإنشائها‬ ‫محطات تشويش على صوت العرب‪.‬‬ ‫ومــن ناحية أخ ــرى رص ــدت األجــهــزة‬ ‫املــصــريــة هـــذه الــطــفــرة ف ــى أعـــداد‬ ‫املستمعني فــتــقــرر إضــافــة فــتــرة بث‬ ‫جــديــدة لــصــوت الــعــرب ملــدة ساعتني‬ ‫لتصل فــتــرة الــبــث اإلجــمــالــى إل ــى ‪٤‬‬ ‫ساعات يوميا‪.‬‬ ‫لم ميض أكثر من أسبوع على هذه‬ ‫الواقعة حتى حضر عدد من محررى‬ ‫الصحف الفرنسية لــلــقــاهــرة‪ ،‬لعمل‬ ‫حتقيقات صحفية عن صوت العرب‪.‬‬ ‫فى أحد اللقاءات وبعد أن أنهى املحرر‬ ‫حواره مع أحمد سعيد سأله‪ :‬هل من‬ ‫املمكن أن ألتقى بالعاملني فى صوت‬ ‫ال ــع ــرب؟‪ ،‬فــأشــار أحــمــد ســعــيــد إلــى‬ ‫نادية توفيق وإلى شخصى‪ ،‬وقال‪ :‬هما‬ ‫دول كــل العاملني فــى صــوت العرب‪.‬‬ ‫ابتسم املــحــرر وهــو يــقــول‪ :‬أعــرف أن‬ ‫هــذه هــى الــقــيــادات ولكننى أري ــد أن‬ ‫ألــتــقــى بــاملــحــرريــن واملــذيــعــن وأزور‬ ‫االســتــديــوهــات اخلــاصــة بــكــم‪ .‬ودار‬ ‫حوار طويل بني أحمد سعيد واملحرر‬ ‫الــذى رفض تصديق أحمد سعيد‪ ،‬ثم‬ ‫انــصــرف بعد أن يئس مــن احلصول‬ ‫على إجابة مختلفة‪ .‬ونشرت أكثر من‬ ‫صحيفة فرنسية أن صوت العرب تعمل‬ ‫من مكان سرى للغاية ال يسمح ألحد‬ ‫بزيارتها‪ ،‬وكــل ما يسمح بزيارته هو‬ ‫مكتب صغير شديد التواضع تستخدمه‬ ‫قيادات صوت العرب‪.‬‬ ‫واصلت صوت العرب حملة املطالبة‬ ‫بــعــودة املــلــك محمد اخلــامــس لعرش‬ ‫امل ــغ ــرب‪ ،‬وأخ ــي ــرا رضــخــت سلطات‬ ‫االح ــت ــال لــلــضــغــوط الــشــعــبــيــة التى‬ ‫أججت حماسها صوت العرب‪.‬‬ ‫أعتقد أن هذه الواقعة واالثار التى‬ ‫تــرتــبــت عليها كــانــت نــقــطــة الــتــحــول‬ ‫الكبرى التى لفتت اجلماهير العربية‪،‬‬ ‫وخــاصــة ق ــوى املــقــاومــة إل ــى أهمية‬ ‫صوت العرب‪ ،‬وكانت النتيجة الطبيعية‬ ‫متديد إرســال صــوت اإلذاعــة وإحلــاق‬ ‫ع ــدد كبير مــن املــحــرريــن واملــذيــعــن‬ ‫واملخرجني بها‪ ،‬وانتقالها من احلجرة‬

‫الــصــغــيــرة املــتــواضــعــة بــالــدور الثانى‬ ‫مببنى الشريفني إلى الــدور اخلامس‪،‬‬ ‫وتخصيص عــدد مناسب مــن الغرف‬ ‫ليستوعب العدد الكبير من العاملني‪،‬‬ ‫وبـــدأت ص ــوت الــعــرب تــضــع خريطة‬ ‫للبرامج تشمل برامج ثقافية وترفيهية‬ ‫باإلضافة إلــى برنامج «كفاح العرب»‬ ‫الذى يقدمه أحمد سعيد والــذى بقى‬ ‫كعالمة مميزة لصوت العرب‪.‬‬ ‫وتربعت صــوت الــعــرب على عرش‬ ‫أوســـع اإلذاعـــــات الــعــربــيــة انــتــشــا ًرا‪،‬‬ ‫وأكثرها تأثيرا فى اجلماهير العربية‬ ‫حتى هــزميــة ‪ ٦٧‬الــتــى انتهت بعدها‬ ‫شعبية صوت العرب‪.‬‬ ‫وهــنــا أســتــطــيــع أن أشــيــر إل ــى أن‬ ‫صــوت العرب غيرت أسلوب خطابها‬ ‫اإلعالمى أكثر من مــرة‪ ،‬مع احلفاظ‬ ‫على الهدف الثابت وهو الدعوة لتعاون‬ ‫عربى وثيق يتطور إلى شكل من أشكال‬ ‫الوحدة العربية‪.‬‬ ‫‪ -١‬بــدأت صوت العرب البث حتت‬ ‫قــيــادة الشاعر صــالــح جــودت يعاونه‬ ‫أحمد سعيد‪ ،‬وتصور جودت أن صوت‬ ‫الــعــرب هــى النسخة الصوتية ملجلة‬ ‫«رســالــة» التى كانت فــى تلك الفترة‬ ‫وسيلة التقريب والتفاعل بني مختلف‬ ‫الشعوب العربية‪ ،‬فكانت املادة الثقافية‬ ‫عــامــة والــشــعــر خــاصــة هــمــا العمود‬ ‫الفقرى لصوت العرب‪.‬‬ ‫‪ -٢‬مت إبعاد صالح جودت بعد شهور‬ ‫قليلة وعني أحمد سعيد مديرا لصوت‬ ‫العرب‪ ،‬ففرض أسلوبه على اخلطاب‬ ‫اإلعالمى لصوت العرب وهو أسلوب‬ ‫يعتمد على التعبئة العاطفية ضد قوى‬ ‫االستعمار والقوى املناصرة له‪.‬‬ ‫وكــانــت الــظــروف فــى تــلــك الفترة‬ ‫مهيأة متاما للتجاوب مع هذا األسلوب‪،‬‬ ‫حيث تــوجــد مــقــاومــة شعبية فــى كل‬ ‫بلد عربى ترى أن صوت العرب تعبر‬ ‫عن نشاطها وأهــدافــهــا‪ ،‬فوجدت فى‬ ‫أسلوب أحمد سعيد التحريضى ضد‬ ‫االستعمار وأعوانه الصوت املعبر عنها‪،‬‬ ‫فاكتسب صــوت العرب بقيادة أحمد‬ ‫سعيد شهرتها الواسعة‪ ،‬وظلت هذه‬ ‫الفترة مقترنة باسمه وبصوت العرب‪،‬‬ ‫وأصبح هــذا االرتــبــاط بينهما عصيا‬ ‫على أى مــحــاولــة للتعامل مــع صوت‬

‫العرب باعتبارها مجرد نشاط إذاعى‪،‬‬ ‫وحتى اليوم ال يكاد يذكر صوت العرب‬ ‫إال مقترنا باسم أحمد سعيد‪.‬‬ ‫‪ -٣‬تولى د‪.‬يحيى أبو بكر إدارة صوت‬ ‫العرب بعد أن جنح أحمد سعيد فى‬ ‫انتخابات مجلس النواب‪ ،‬وترك موقعه‬ ‫فى اإلذاعة تنفيذا ملواد الدستور التى‬ ‫حتــظــر اجلــمــع بــن عــضــويــة املجلس‬ ‫وأى وظيفة عام ًة‪ .‬وشــارك فى إدارة‬ ‫الــشــق البرامجى لــصــوت الــعــرب فى‬ ‫تلك الفترة أنــور املشرى كنائب ملدير‬ ‫صوت العرب‪ ..‬وتغير نهج صوت العرب‬ ‫متاما فحرص يحيى أبو بكر على أن‬ ‫تــلــتــزم نــشــرات األخــبــار والتعليقات‬ ‫السياسية بالقواعد املهنية لإلعالم‬ ‫(احلياد واحلوار املوضوعى فى األمور‬ ‫السياسية)‪ ،‬ومنحت البرامج الثقافية‬ ‫والترفيهية مساحة كبيرة على خريطة‬ ‫البرامج‪.‬‬ ‫‪ -٤‬بعد أن انتهى وضع أحمد سعيد‬ ‫كعضو مجلس النواب عاد إلى صوت‬ ‫العرب مديرا لها ليعيد نوعية اخلطاب‬ ‫إلى أسلوبه املعروف باإلثارة والتعبئة‪.‬‬ ‫‪ -٥‬بعد هزمية ‪ ٦٧‬أصر أحمد سعيد‬ ‫أن يستمر فى أسلوبه اإلثارى والتعبوى‪،‬‬ ‫وطلب منه وزير اإلعالم (محمد فائق)‬ ‫تغيير هذا األسلوب ملنح الدوله فرصة‬ ‫إلع ــادة بناء الــقــوات املسلحة وإعــادة‬ ‫الــنــظــر فــى عــاقــات مــصــر بأنظمة‬ ‫عربية كثيرة‪ ،‬تضررت نتيجة ألسباب‬ ‫مختلفة منها أسلوب صوت العرب فى‬ ‫مهاجمة هذه األنظمة العربية‪ ..‬رفض‬ ‫أحــمــد سعيد مطالب الــوزيــر وأصــر‬ ‫على االستمرار فى أسلوبه‪ ..‬فطلب‬ ‫منه الوزير أن يحصل على إجازة حتى‬ ‫يستطيع أن يهدأ ويستجيب‪ ،‬لكن أحمد‬ ‫سعيد رفض وقدم استقالته‪.‬‬ ‫‪ -٦‬تولى إدارة صوت العرب محمد‬ ‫عروق وهو أحد أعضاء األمانة العامة‬ ‫للتنظيم الطليعى‪ ،‬فغير مــن أسلوب‬ ‫أحمد سعيد‪ ،‬وتوسع فى البرامج التى‬ ‫تناقش األمــور السياسية مبوضوعية‪،‬‬ ‫كما عنى بإنتاج برامج وأعمال درامية‬ ‫وأغان تعزز هذا االجتاه‪.‬‬ ‫‪ -٧‬اعتقل محمد عروق فى ‪ ١٥‬مايو‬ ‫‪ ١٩٧١‬مع من مت اعتقالهم من الفريق‬ ‫املختلف مع الرئيس السادات‪ ،‬وتولى‬ ‫رئــاســة ص ــوت الــعــرب ســعــد زغــلــول‬ ‫نصار‪ ،‬ومت تعديل منهج صوت العرب‬ ‫لتصبح إذاعــة تقليدية ال مييزها عن‬ ‫البرنامج العام إال االهتمام باألحداث‬ ‫والنشاط العربى بشكل عام‪ ،‬واستمرت‬ ‫صوت العرب إلى هذا اليوم على هذا‬ ‫احلال‪.‬‬ ‫رغم أن صوت العرب تغير أسلوب‬ ‫خطابها أكثر من مرة إال أن فترة رئاسة‬ ‫أحمد سعيد كانت هى الفترة األكثر‬ ‫جاذبية للجماهير العربية؛ بسبب تبنى‬ ‫أسلوب احلشد والتعبئة اجلماهيرية‬ ‫ضد قوى االحتالل األجنبى والهيمنة‬ ‫األمــريــكــيــة‪ ،‬الــتــى تتسلل لــتــرث نفوذ‬ ‫القوى االستعمارية (إجنلترا وفرنسا)‬ ‫فى املنطقة العربية‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫‪maher_hasan@yahoo.com‬‬

‫هى ابنة اللغوى الكبير زكــى املهندس‪ ،‬الــذى اعتدنا قدميا سماع‬ ‫«مستمعى‬ ‫صوته الرصني وحديثه املتهادى الــذى كــان يبدؤه بعبارة‬ ‫ّ‬ ‫عميدا لكلية دار العلوم‪ ،‬ونائ ًبا‬ ‫الكرام»‪ ،‬مع تشديد حرف الياء‪ ،‬وكان‬ ‫ً‬ ‫لرئيس مجمع اللغة العربية فى الفترة التى كان فيها عميد األدب‬ ‫رئيسا للمجمع‪ ،‬وهى أيضا شقيقة الفنان الراحل‬ ‫العربى طه حسني ً‬ ‫فــؤاد املهندس‪ ،‬وهى زوجــة اإلذاعــى الرائد والعمالق محمد محمود‬ ‫شعبان (بابا شارو)‪ ..‬إنها اإلعالمية الكبيرة صاحبة لقب «أم اإلذاعيني»‬ ‫ليس لكبر سنها‪ ،‬وليس ألنها كانت اسما بــارزا وعاصرت جيل الرواد‬ ‫األوائــل من اإلذاعيني‪ ،‬بل ألنها كانت بالفعل ًّأمــا لكل اإلذاعيني مبا‬ ‫اشتهرت بــه مــن حــب وعطف وتـقــدمي الـعــون للجميع وع ــدم البخل‬ ‫بخبراتها الطويلة ألى من األجيال التالية لها‪ً ،‬‬ ‫فضل عما قدمته من‬ ‫برامج وأعمال إذاعية متس األسرة املصرية‪ ،‬واملرأة العربية بشكل عام‪.‬‬

‫صفية «أُم اإلذاعيين»‬

‫صفية املهندس صاحبة أول صوت نسائى‬ ‫إذاع ــى انطلق‪ ،‬ليس فــى اإلذاعـ ــة املصرية‬ ‫فحسب‪ ،‬بل فى إذاعــات املشرق العربى كله‪،‬‬ ‫فاستحقت اللقب عن جدارة‪ ،‬ورمبا لم ينافسها‬ ‫فيه غيرها سواء فى حياتها أو بعد رحيلها‪.‬‬ ‫وهــى صاحبة البرنامج األشهر الــذى كانت‬ ‫تلتف حوله كل األسر املصرية «ربات البيوت»‪،‬‬ ‫والــذى واصــل تفاعله مع كل البيوت واألسر‬ ‫املصرية ملا يقارب نصف قرن‪ ..‬فهى من أوائل‬ ‫األصوات النسائية‪ ..‬شاركت فى ركن املرأة‪،‬‬ ‫الذى حتول إلى برنامج (ربات البيوت)‪ ،‬قدمت‬ ‫فيه حلوال ملشاكل كثيرة كانت ترسل لها عن‬ ‫طريق البريد على عنوان اإلذاعة فى برنامج‬ ‫ربات البيوت‪.‬‬ ‫الشاعر الكبير الرحل فاروق شوشة‪« :‬أول‬ ‫امرأة أتيح لها أن ترأس اإلذاعة املصري ‏ة‏‪ ،‬وقد‬ ‫الرجال من رواد‬ ‫‏‏‬ ‫كان املنصب مقصورا على‬ ‫ى‏‪ .‬مفتاح األمومة هو‬ ‫العمل اإلذاعى واإلعالم ‏‬ ‫سر جناحها وتألقها فى مسيرتها اإلذاعية‬ ‫الطويلة واحلافل ‏ة‏‪ ،‬وسر تفوقها وريادتها فى‬ ‫تقدمي برامج املــرأة والتخطيط لها فى كل‬ ‫صورها ومستوياتها منذ كانت ركــن املــرأة‪،‬‬ ‫ت‏‪.‬‬ ‫فاملرأة العاملة‪ ،‬فربات البيو ‏‬ ‫وكتب عنها الكاتب الصحفى الكبير صالح‬ ‫منتصر يقول‪« :‬كانت طريقتها فى تلخيص‬ ‫املشكلة بسهولة وحتويلها إلــى لغز يتلهف‬ ‫املستمع إلى انتظار حله أمرا ظلت تتميز به‬ ‫دون أن تستطيع واحدة أخرى منافستها فى‬ ‫هذا املجال‏‪.‬‏‪ .‬وال أعرف هل حتتفظ اإلذاعة‬ ‫بتسجيالتها التى متثل ثروة أخالقية وتربوية‬ ‫واجتماعية تصلح لكل زمان مبا يسمح بإعادة‬ ‫إذاعتها كثير‏ا‏‪ ،‬أم أن أشرطتها أزيلت ومسحت‬ ‫رغم أن التطور التكنولوجى أصبح يسمح اليوم‬ ‫باختزان مئات الساعات من التسجيالت فى‬ ‫وسائل حديثة متطورة تسمح لألجيال املتعاقبة‬ ‫باالرتواء منه ‏ا»‪.‬‬ ‫لقد ولدت صفية فى ‪ 12‬ديسمبر ‪،1922‬‬ ‫فى حى العباسية‪ ،‬والتحقت مبدرسة السنية‬ ‫فــى ‪ ،1937‬وأظــهــرت بــراعــة وتــفــوقــا فى‬ ‫دراستها‪ ،‬كما انضمت للنشاط االجتماعى‬ ‫باملدرسة‪ ،‬فكانت عضوا بــارزا فى جماعة‬ ‫اخلطابة املدرسية‪ ،‬ملا لها من متيز واضح‬ ‫فى كتابة ونطق اللغة العربية‪ ،‬ويعود الفضل‬ ‫لوالدها فى هــذا األمــر‪ ،‬كما أغــراهــا ذلك‬ ‫باالنضمام إلــى فريق التمثيل أيضا‪ ،‬وبعد‬ ‫حصولها على الــبــكــالــوريــا التحقت بكلية‬ ‫اآلداب قسم اللغة اإلجنليزية لتحصل على‬ ‫الليسانس عــام ‪ 1945‬وقــد أقنعها صديقا‬ ‫والدها رائدا اإلذاعة املصرية آنذاك اإلذاعى‬ ‫محمد فتحى وعبدالوهاب يوسف بالعمل فى‬ ‫اإلذاعــة املصرية‪ ،‬وهو اقتراح القى قبولها‬ ‫وترحيبها‪ ،‬وأجرت االختبار فى اإلسكندرية‬ ‫حتت إشراف اإلذاعى الكبير محمد محمود‬ ‫شعبان أو «بابا شارو» الذى أجازها كمذيعة‬

‫بــاإلذاعــة‪ ،‬ثم كانت االنطالقة الكبيرة فى‬ ‫مسيرتها كــرائــدة فــى اإلذاعــــة املــصــريــة‪،‬‬ ‫وحققت جناحات متتالية منذ العام ‪1945‬‬ ‫كمذيعة للهواء‪ ،‬وبعد عامني أصبحت مسؤولة‬ ‫عن ركن املرأة فى اإلذاعــة املصرية ومديرة‬ ‫لبرامج املنوعات‪ ،‬ثم مديرة البرنامج العام‪،‬‬ ‫وتدرجت فى املناصب القيادية باإلذاعة قبل‬ ‫أن تتولى رئاسة اإلذاعــة كأول سيدة تتولى‬ ‫هذا املنصب املهم فى ‪ 27‬سبتمبر ‪ 1975‬حتى‬ ‫‪ 11‬ديسمبر ‪ 1982‬لبلوغها سن التقاعد‪ ،‬غير‬ ‫أن عالقتها بامليكرفون لم تنقطع بإحالتها‬ ‫للتقاعد‪ ،‬حيث استمرت فى تقدمي برامجها‬ ‫الشهيرة حتى فترة قصيرة قبيل رحيلها‪.‬‬ ‫ومنذ بداية التليفزيون فى مصر عام ‪1960‬‬ ‫انهالت عليها عروض عدة‪ ،‬لكنها كانت ترفض‪،‬‬ ‫حيث طغى عشقها لــإذاعــة على أى رغبة‬ ‫أخرى‪ ،‬وعلى رأسها الظهور فى التليفزيون‪.‬‬ ‫وتخرجت على يديها أجــيــال عــدة‪ ،‬وتتلمذ‬ ‫عدد كبير من كبار اإلذاعيني واإلعالميني‪،‬‬ ‫واستحقت عن جدارة لقب «أم اإلذاعيني»‪.‬‬ ‫أما أن زوجها محمد محمود شعبان أو «بابا‬ ‫شارو»‪ ،‬فقد كان فى وقت تقدم صفية للعمل‬ ‫باإلذاعة عام ‪ 1947‬رئيسا لإلذاعة‪ ،‬ويبدو أن‬ ‫اختباره لها لم يكن فقط ملجرد إجازتها للعمل‬ ‫كمذيعة بقدر ما كان إلجازتها كزوجة له‪ ،‬حيث‬ ‫لم ميض وقــت طويل على التحاقها بالعمل‬ ‫حتى تزوجها فى نهاية ‪ 1950‬ليصبح كل منهما‬ ‫سببا فى جناح اآلخــر‪ ،‬وقدما منوذجا رفيعا‬ ‫ألسرة مصرية ناجحة وأبناء نابغني‪ ،‬وانفرد كل‬ ‫منهما مبجاله‪.‬‬ ‫كان مشوار صفية املهندس طويال‪ ،‬بدأته‬ ‫فى العام ‪ 1947‬من خالل برامج املرأة‪ ،‬بداية‬ ‫من برنامج «ركن املــرأة»‪ ،‬حيث لم يكن هناك‬ ‫برنامج خاص للمرأة فى اإلذاعة املصرية من‬ ‫قبل‪ ،‬ولهذا كانت جتمع أحــاديــث السيدات‬ ‫املشهورات‪ ،‬مثل‪ :‬أمينة السعيد وبنت الشاطئ‬ ‫والــدكــتــورة سهير الــقــلــمــاوى‪ ،‬لتذيعها فى‬ ‫برنامجها‪ ،‬ثم أعدت برنامجها الشهير «ربات‬ ‫البيوت»‪ ،‬والــذى كــان يشتمل على التمثيلية‬ ‫واألحاديث التربوية والبرنامج الدرامى يوميات‬ ‫عائلة مصرية وهى «عائلة مرزوق أفندى»‪.‬‬ ‫شجى‪،‬‬ ‫متتعت صفية املــهــنــدس بــصــوت‬ ‫ّ‬ ‫وكانت صديقة الصباح ملعظم األسر املصرية‪،‬‬ ‫وتقلدت الراحلة خالل مشوارها العديد من‬ ‫املناصب داخل اإلذاعة املصرية منها‪ :‬مشرفة‬ ‫على برنامج املــرأة عام ‪ 1965‬ومديرة عامة‬ ‫إلذاعــة البرنامج العام عام ‪ ،1967‬ثم نائب‬ ‫رئيس اإلذاعة‪ ،‬ثم رئيسة لإلذاعة فى الفترة‬ ‫من عام ‪ 1975‬حتى عام ‪ 1982‬حتى أحيلت‬ ‫إلى التقاعد فى عام ‪ ،1982‬ومت اختيارها عام‬ ‫‪ 1999‬عضوا مبجلس أمناء احتــاد اإلذاعــة‬ ‫والتليفزيون‪ ،‬ثــم عــضــوا مبجلس الــشــورى‬ ‫وعضوا باملجلس القومى للفنون‪ ،‬إلى أن رحلت‬ ‫عن عاملنا فى ‪ 13‬يونيو ‪ 2007‬عن ‪ 84‬عا ًما‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫عبر رحلة شملت ‪ ٨‬دول أوروبية‪ ..‬اكتشاف الذات فى «كل المدن أحالم»‬ ‫«حــــن نــبــتــعــد نــــرى أنــفــســنــا بشكل‬ ‫مختلف‪ ،‬تتجلى احلقيقة‪ ،‬ونــرى املشهد‬ ‫أكثر عم ًقا»‪ ..‬فى السفر ال نــرى فقط‬ ‫مــد ًنــا وش ــوارع وبــنــايــات‪ ،‬بــل نــرى ً‬ ‫أيضا‬ ‫ثقافات وشعو ًبا وبش ًرا وواق ًعا يثير فينا‬ ‫الدهشة أحيا ًنا واالنبهار أحيا ًنا أخرى‪،‬‬ ‫وقــد يدفعنا للبحث عــن أوجــه التشابه‬ ‫واالختالف بني بقاع األرض‪ ،‬لكن األكيد‬ ‫أن حواسنا يصيبها االنتعاش‪ ،‬ونفوسنا‬ ‫تصبح أكــثــر ث ــراء‪ ،‬ومــداركــنــا تتسع من‬ ‫أش ــك ــال ح ــي ــوات ال ــن ــاس ف ــى الــعــوالــم‬ ‫املختلفة حولنا‪.‬‬ ‫عن دار آفاق للنشر‪ ،‬صدر كتاب «كل‬ ‫املــدن أح ــام» للكاتب جرجس شكرى‪،‬‬ ‫الــنــاقــد املــســرحــى ونــائــب رئــيــس حترير‬ ‫مجلة اإلذاعـ ــة والــتــلــيــفــزيــون‪ ،‬فــى ‪303‬‬ ‫صنف الكتاب بأنه من «أدب‬ ‫صفحات‪ُ ،‬‬ ‫الــرحــات»‪ ،‬حيث يستعرض املؤلف من‬ ‫خالله ما رآه وشاهده من أحوال فى عدد‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫من الدول األوروبية خالل عدة سنوات‪،‬‬ ‫وف ــى كلمة عــن كــتــابــه‪ ،‬ق ــال «جــرجــس»‬ ‫إن الكتاب قــوامــه األســاســى العالقات‬ ‫اإلنسانية العميقة والعابرة‪ ،‬وذلك حني‬ ‫انتقلت من مصر إلى مدن وعوالم أخرى‬ ‫وثــقــافــات متباينة‪ ،‬جتــربــة ال ميكن أن‬ ‫تكتمل أو يعيشها اإلنسان إال بالسفر‪.‬‬ ‫الكتاب ليس تسجيال للحياة فى مدن‬ ‫وعواصم بــأوروبــا‪ ،‬إذ يوضح املؤلف أن‬ ‫«هــذه الصفحات ليست ســوى محاولة‬ ‫لتفسير وتعليل الــدهــشــة مبــا شاهدت‬ ‫فــى أوروبـــا‪ ،‬ومــحــاولــة الكتشاف الــذات‬ ‫حــن ذهــبــت إلــى عــالــم مختلف متــا ًمــا‪،‬‬ ‫فقد كنت أراقــب احلياة بكل تفاصيلها‬ ‫ً‬ ‫أيضا فى محاولة لتفسير‬ ‫وأراقبنى أنا‬ ‫دهشتى مما رأيت»‪ ،‬كما أشار «جرجس»‬ ‫إلى أن الكتاب هو «رحلة طويلة سافرت‬ ‫فيها إلــى نفسى فــى املــاضــى واحلاضر‬ ‫واملستقبل»‪.‬‬

‫■ صدر حديثا عن دار «هاشتاج مصر للنشر»‪،‬‬ ‫كتاب «كونسلتو أيامنا احللوة» للكاتب الصحفى‬ ‫إبراهيم طه‪ ،‬ويقع الكتاب فى ‪ 121‬صفحة‪ ،‬من‬ ‫القطع الصغير‪ .‬ويضم «كونسلتو أيامنا احللوة»‬ ‫حزمة مقاالت حتت إطــار إنسانى واجتماعى‬ ‫وقضايا مساندة الــدولــة واإلدارة السياسية‪،‬‬ ‫ونبذ إرهاب أهل الشر كنقاط أساسية‪ ،‬ويأتى‬ ‫ذلك وفقا لرؤية شخصية ومعاجلات اجتماعية‬ ‫واقتصادية ملوضوعات مترابطة‪ .‬ويتميز كتاب‬ ‫«كونسلتو أيامنا احللوة» بعرض وحتليل قضايا‬ ‫شائكة تتسق مع املشاكل اليومية والشأن الوطنى‪،‬‬

‫من املدن التى زارها املؤلف وذكرها فى‬ ‫كتابه‪ ،‬سويسرا‪ ،‬أملانيا‪ ،‬النمسا‪ ،‬فرنسا‪،‬‬ ‫هولندا‪ ،‬إسبانيا‪ ،‬السويد‪ ،‬وسلوفينيا‪.‬‬ ‫سجل «شــكــرى» مــا شــاهــده فــى املــدن‬ ‫َّ‬ ‫حتضر ومظاهر املدنية‪،‬‬ ‫األوروبــيــة من‬ ‫َّ‬ ‫كما لفت إلى ما شاهده من حفاظهم على‬ ‫الــعــادات والتقاليد القدمية واملحافظة‬ ‫على عــمــارة الــقــرون الــقــدميــة‪ ،‬ونــوافــذ‬ ‫وشرفات حتمل رائحة التاريخ‪ ،‬وطبيعة‬ ‫ساحرة تدفعك للتأمل‪ ،‬ومالبس وطعام‬ ‫وط ــق ــوس ظــلــوا يــحــافــظــون عــلــيــهــا من‬ ‫املاضى رغم مظاهر املدنية احلديثة‪.‬‬ ‫رصـ ــد الــنــاقــد جــرجــس شــكــرى فى‬ ‫رحالته ما شاهده من سلوك البشر من‬ ‫حرية ومسؤولية فى آن واحد‪ ،‬ومن جمال‬ ‫الطبيعة والــعــمــارة فــى آن آخ ــر‪ ،‬فكان‬ ‫لرؤيته ملسات خاصة‪ ،‬وتعبيراته حتمل‬ ‫جــمــاال أدب ـ ًيــا رشــيـ ًقــا‪ ،‬يــقــول عــن زيــورخ‬ ‫فى سويسرا‪« :‬رغم أنها مدينة أوروبية‬

‫ومتس واقعنا املحلى والعربى‪ .‬وينقلنا الكتاب‬ ‫إلى مرحلة التفاعل احلى واملباشر مع القارئ‬ ‫من خالل ‪ QR Code‬يستطيع من خالله القارئ‬ ‫التواصل مع الكاتب بشكل مباشر وفورى‪ ،‬بعيدا‬ ‫عن الصورة النمطية لشكل التواصل بني املؤلف‬ ‫فى العموم والقارئ واملتابع على وجه التحديد‪.‬‬ ‫ويتميز غالف الكتاب بالرؤية اإلبداعية لألستاذ‬ ‫مساعد دكتورة هبة فياض‪ -‬رئيس قسم اإلعالن‬ ‫باملعهد الــعــالــى للفنون التطبيقية‪ -‬التجمع‬ ‫اخلامس‪ ،‬سيما أنه قائم على داللة اللون والرموز‬ ‫البصرية مبا يعبر عن أفكار الكاتب وروح النص‪.‬‬

‫كبرى تتمتع بنظام صارم إلى حد الغيظ‬ ‫أحــيــا ًنــا‪ ،‬وهــى دون شــك منفتحة على‬ ‫العالم‪ ،‬إال أن أثر العوملة باهت‪ ،‬فكل شىء‬ ‫ـص‪ ،‬العمارة‪ ،‬والــشــوارع‪،‬‬ ‫سويسرى خــالـ ٌ‬ ‫والطعام‪ ،‬وسلوك الناس‪ .‬مدينة كامرأة‬ ‫جميلة ترتدى فى كل األحــوال مالبسها‬ ‫التقليدية بال مساحيق‪ ،‬وتبتسم دائ ًما فى‬ ‫ثقة من جمالها التقليدى‪ ،‬وال تقلد أح ًدا‪،‬‬ ‫وظنَّى أن هذا ما أثار دهشتى‪ ،‬التمسك‬ ‫بالهوية فى كل تفاصيل احلياة اليومية»‪.‬‬ ‫فى زيارته األولى ألملانيا التى وصفها‬ ‫بـــ«أرمــلــة احلـ ــروب وبـــاد الــفــاســفــة»‪،‬‬ ‫يقول‪« :‬البيوت قاسية كمخازن السالح‪،‬‬ ‫والدرج ال يليق سوى باألحذية العسكرية‪،‬‬ ‫حيطان عالية‪ ،‬وأبـــواب شامخة تشعر‬ ‫حــن تدخلها أنــهــا تنتظر رجــا ســوف‬ ‫يصدر األوامــر ويــوزع املهام»‪ ،‬إال أن فى‬ ‫زيارته الثانية فى العام التالى لم تكن‬ ‫برلني أرملة احلــروب ومسرح الذكريات‬

‫■ صدرت حديثا عن دار سما للنشر الرواية األحدث‬ ‫«نادى املحبني» للروائى صبحى موسى‪ ،‬الذى يقدم لنا‬ ‫شخصية أستاذ فى العلوم السياسية‪ ،‬اعتمدت عليها‬ ‫مراكز األبحاث فى الغرب والشرق لبناء رؤيتها جتاه‬ ‫ما يجرى من قضايا‪ ،‬فكان جسرا بني اإلدارات املحلية‬ ‫والرؤى الدولية‪ ،‬حيث ينقل وجهات نظر الداخل فى احلل‬ ‫إلى اخلــارج‪ ،‬وينقل رؤى وخطط اخلــارج إلى الداخل‪،‬‬ ‫مشاركا فى وضع التصورات والرؤى التى سيتعامل بها‬ ‫الغرب مع الشرق األوســط‪ .‬من خالل هذه الشخصية‬ ‫نتعرف على كيفية صعود اإلسالم السياسى فى املنطقة‬ ‫العربية منذ انتصار املجاهدين األفغان على روسيا فى‬

‫بل جتسدت أمامه احلياة الثقافية‪.‬‬ ‫عبر رحلته فى ‪ 8‬مدن أوروبية يقول‬ ‫«ش ــك ــرى» ‪-‬الــــذى صـــدر ل ــه ح ــوال ــى ‪7‬‬ ‫أعــمــال شــعــريــة وتــرجــمــت دواويــنــه إلــى‬ ‫عدة لغات أجنبية‪« :‬فى أوروبــا‪ ،‬فى كل‬ ‫امل ــدن الــتــى زرتــهــا أقــمــت عــاقــة وثيقة‬ ‫مع الشعر‪ ،‬صارت العالقة حميمة بينى‬ ‫وبــن ما أكتب من قصائد‪ ،‬حني أصبح‬ ‫لــلــنــصــوص ح ــي ــوات ب ــن ال ــن ــاس‪ ،‬حيث‬ ‫القراءة املستمرة للنصوص مع اجلمهور‪،‬‬ ‫واملواقف‪ ،‬واحلكايات‪ ..‬وأصبحت أشاهد‬ ‫الشخصيات التى فى النصوص تعيش‬ ‫معى تتجول فى هذه املدن»‪.‬‬ ‫يذكرنا «جرجس» فى كل مدينة زارها‬ ‫مررت‬ ‫بشعرائها ومفكريها‪ ،‬يقول‪« :‬كلما‬ ‫ُ‬ ‫مبدينة أتذكر من ولد فيها من الفالسفة‬ ‫واملفكرين‪ ..‬أتذكر هيجل الــذى ولــد فى‬ ‫شــتــوجتــارت‪ ،‬ومــا زال بيته قائ ًما هناك‬ ‫كــمــا ه ــو‪ ،‬وهــيــلــدريــن وشــيــلــر وجــوتــه من‬

‫فرانكفورت‪ ،‬واملوسيقار العظيم بــاخ فى‬ ‫مدينة هاال»‪ ..‬كما أن املؤلف استغل كلما‬ ‫سنحت الفرصة أن يــزور بيوت الكتَّاب‬ ‫واملفكرين‪ ،‬ففى أملانيا زار «جرجس» بيت‬ ‫«جــوتــه» أحــد أشهر أدب ــاء أملانيا‪ ،‬يقول‪:‬‬ ‫«هرعت إلى (فامير) مدينة جوته‪ ،‬وزرت‬ ‫بيته‪ ،‬ومازلت أذكر كل شىء‪ ،‬من اخلارج‬ ‫ساحة كبيرة وفــى الــداخــل يوحى البيت‬ ‫بالزمن املاضى‪ ،‬وقفت أمام عربة احلنطور‬ ‫التى حافظوا عليها‪ ،‬تأملتها وتخيلت جوته‬ ‫بجسده الضخم فيها‪ ..‬فى الداخل البيت‬ ‫بسيط‪ ،‬املكتبة‪ ،‬وغرفة النوم‪ ،‬والصالون‬ ‫الــذى كان يلتقى فيه مع شيلر‪ ،‬أشــار لى‬ ‫صاحبى‪ ،‬هنا كانت تدور مناقشات عميقة‬ ‫بينهما‪ ،‬نــظــرت إلــى الــكــراســى‪ ،‬وتخيلت‬ ‫الكالم يتساقط حولها»‪.‬‬

‫أسماء أمني‬

‫نهاية الثمانينيات‪ ،‬كما يكشف موسى عن مطبخ مراكز‬ ‫األبحاث السياسية الغربية وكيف أدارت أمريكا العالم من‬ ‫خاللها‪ ،‬وكيف ضغطت على احلكومات العربية إلشراك‬ ‫اإلسالم السياسى فى السلطة‪ .‬وتقوم الرواية على خطني‬ ‫زمنني‪ ،‬األول يؤرخ ملا جرى فى مصر من أحداث عقب‬ ‫ثورة ‪ 25‬من يناير‪ ،‬وصعود اإلخوان إلى السلطة وسقوطهم‬ ‫فى ‪ 30‬يونيو‪ ،‬والثانى يؤرخ ملا جرى فى مصر والعالم من‬ ‫أحداث كبرى منذ منتصف السبعينيات حتى ثورة يناير‪،‬‬ ‫كاشفا عن األفكار واملخططات التى قامت مراكز األبحاث‬ ‫بتقدميها لصانع القرار األمريكى كى ينفذها فى منطقة‬ ‫الشرق األوسط‪.‬‬

‫» א‪ ‬א כ«‪ :‬א א א כ א א אא ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﺪاﻓﻊ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‪ ،‬ﻓﻴﺮﺟﻴﻞ ﻓﺎن داﻳﻚ‪ ،‬ﻋﻦ ﻗﻠﻘﻪ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﳋﻄﻴﺮة اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ زﻣﻴﻠﻪ اﻟﺸﺎب ﻫﺎرﻓﻰ إﻟﻴﻮت‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻟﻴﺪز ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ‪ ،٠-٣‬ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‪ .‬وﻗﺎل ﻓﺎن داﻳﻚ‪ ،‬ﺧﻼل ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫»ﺳﻜﺎى ﺳﺒﻮرﺗﺲ«‪» :‬أوﻻ وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻰء‪ ،‬ﻛﻞ أﻓﻜﺎرﻧﺎ وﺻﻠﻮاﺗﻨﺎ‬ ‫ﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻫﺎرﻓﻰ إﻟﻴﻮت«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬آﻣﻞ أن ﻳﺘﻌﺎﻓﻰ ﺑﺴﺮﻋﺔ وﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪ ..‬ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ أى ﻓﻜﺮة ﻋﻦ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﺑﺪا ﺳﻴ ًﺌﺎ«‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻓﻰ ﳊﻈﺔ‬ ‫ﺣﺪوث اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬رأﻳﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﻳﺼﻴﺢ ﻓﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﻠﻌﺐ‪..‬‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻰ رد ﻓﻌﻞ ﻫﺎرﻓﻰ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻢ أن اﻷﻣﺮ ﺧﻄﻴﺮ ﺣ ًﻘﺎ‪ ..‬ﺧﻼل‬

‫ﻓﺘﺮة اﻟﻌﻼج ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ ﺗﺒﻘﻰ واﻗ ًﻔﺎ وﺗﺘﻤﻨﻰ اﻷﻓﻀﻞ«‪ .‬وأردف‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪى‪» :‬إﻧﻪ أﻣﺮ ﺻﻌﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﳑﻜﻨﺔ«‪ .‬وﻋﻦ اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻗﺎل‪» :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻮزًا راﺋ ًﻌﺎ ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺒﺎراة ﻗﻮﻳﺔ‪ ..‬ﻟﻘﺪ اﺳﺘﻤﺘﻌﺖ ﺑﺎﻷﺟﻮاء‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺨﺘﺒﺮ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪاﻓﻊ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ رﻏﻢ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ واﻟﻈﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻧﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺪورى‪ .‬ﻳُﺬﻛﺮ أن ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻰ ﺟﺪول ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪورى ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٠‬ﻧﻘﺎط ﺑﻔﺎرق‬ ‫اﻷﻫﺪاف ﻋﻦ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺼﺪارة‪.‬‬

‫ﺻﻨﻊ اﻹﳒﻠﻴﺰى ﺗﺮﻳﻨﺖ أﻟﻜﺴﻨﺪر أرﻧﻮﻟﺪ‪ ،‬اﻟﻈﻬﻴﺮ اﻷﳝﻦ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‪ ،‬ﻫــﺪف ﺗــﻘــﺪم اﻟــﺮﻳــﺪز ﻓــﻰ ﺷــﺒــﺎك ﻟﻴﺪز‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﳉﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻠﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ اﻟﻨﺠﻢ اﳌﺼﺮى ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﻬﺪف اﻷول )‪-٣‬‬ ‫‪ (٠‬ﻣﻦ ﲤﺮﻳﺮة أرﻧﻮﻟﺪ‪ ،‬ﻟﻴﺪﺧﻞ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﻰ ‪ ١٠٠‬ﻫﺪف ﻓﻰ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺷﺒﻜﺔ »ﺳﻜﻮاﻛﺎ« ﻟﻺﺣﺼﺎﺋﻴﺎت وﺻﻞ أرﻧﻮﻟﺪ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٣٥‬ﲤﺮﻳﺮة ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻓﻰ اﻟــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻔﻮ ًﻗﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‪ ،‬ﳒﻢ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻟــﺬى ﳝﺘﻠﻚ ‪ ٣٤‬ﲤــﺮﻳــﺮة ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻓــﻰ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‬

‫ﻓﻴﺮﺟﻴﻞ ﻓﺎن داﻳﻚ‬

‫اﳌﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ أرﻧــﻮﻟــﺪ أﺣــﺪ أﺑــﺮز ﺻﺎﻧﻌﻰ اﻟﻠﻌﺐ ﻓﻰ اﻟــﺪورى‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺮﻛﺰه ﻛﻈﻬﻴﺮ أﳝﻦ‪ .‬وﻋﺎد روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫ﻟﻠﻌﺐ ﻓﻰ اﻟــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﳉــﺎرى‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻰ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻷوﻟﻰ أﻣﺎم ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ‪ ،‬اﻟﺴﺒﺖ اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫وﳒﺢ ﻓﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪﻓﲔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻘﺖ اﻟﺼﺤﻒ اﻹﳒــﻠــﻴــﺰﻳــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗــﺄﻟــﻖ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ‬ ‫روﻧــﺎﻟــﺪو ﻓﻰ اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻪ ﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ اﻟــﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن »اﻟﺪون«‬ ‫ﺳﻴﻈﻞ أﺳﻄﻮرة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻰ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫ﺗﺮﻳﻨﺖ أﻟﻜﺴﻨﺪر أرﻧﻮﻟﺪ‬

‫ א ‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫‪9‬‬

‫» « א ‬ ‫ א א א א א ‪ » ..‬א « א ‬ ‫‪ ‬א אא א ­ א א א ‪ ‬כ » כאכ «‪ :‬א כ ‬

‫اﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮة واﻟﻨﺪﻳﺔ ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼﻗﻪ ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ‬

‫أﻛﺪ ﺗﻮﻣﺎس ﺗﻮﺧﻴﻞ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﺘﺸﻴﻠﺴﻰ‪ ،‬أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻔﻜﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﻓﻰ ﺗﺮك اﻹﳒﻠﻴﺰى اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﻛــﺎﻟــﻮم ﻫــﻮدﺳــﻮن‪ -‬أودوى ﻳــﺮﺣــﻞ إﻟــﻰ ﺑﻮروﺳﻴﺎ‬ ‫دورﲤﻮﻧﺪ اﻷﳌﺎﻧﻰ‪ .‬وﻓﻰ أﻋﻘﺎب ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم‬ ‫أﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ‪ ،‬ﻗﺎل اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ اﻷﳌﺎﻧﻰ‪» :‬ﻛﺎن ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻻ ﳝﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺘﺮك أى‬ ‫ﻗﺮا ًرا‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻳﻨﺘﻤﻰ إﻟﻰ أول ‪ ١٨‬أو ‪ ١٩‬ﻻﻋ ًﺒﺎ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻴﺮﺣﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺎدى«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺗﻮﺧﻴﻞ ﻋــﻦ ﻫــﻮدﺳــﻮن‪ -‬أودوى )‪٢٠‬‬ ‫ﻋ ــﺎ ًﻣ ــﺎ(‪ ،‬اﻟـــﺬى ﺛـــﺎرت ﺗــﻜــﻬــﻨــﺎت ﻗــﻮﻳــﺔ ﻓــﻰ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻻﻧــﺘــﻘــﺎﻻت اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﳌﻨﺼﺮﻣﺔ ﺣــﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫رﺣﻴﻠﻪ إﻟﻰ دورﲤﻮﻧﺪ‪» :‬إﻧﻪ ﻻﻋﺐ ﻣﺘﻌﺪد اﳉﻮاﻧﺐ‪،‬‬ ‫وإﻧﻪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺜﺒﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻰ ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ«‪ .‬وﻛﺎن‬

‫ﻫــﻮدﺳــﻮن‪ -‬أودوى ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻷﺳــﺎﺳــﻰ‬ ‫ﻟﺘﺸﻴﻠﺴﻰ ﻓﻰ اﳌﺒﺎراة‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ ﺗﻮﺧﻴﻞ ﻋﻦ اﳉﻨﺎح‬ ‫اﻟــﺬى ﻛﺎن ﻳﺴﻌﻰ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ ﺿﻤﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﻓﺘﺮة ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬أﻧﻪ »ﻳﻌﺮف اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻧﺤﻦ ﻧﻌﺮﻓﻪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك أى ﻓﺮﺻﺔ أن‬ ‫ﻧﻘﻮل ﻧﻌﻢ ﻓــﻰ آﺧــﺮ ﻳــﻮم ﻓــﻰ ﻓﺘﺮة اﻻﻧــﺘــﻘــﺎﻻت«‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ ﺗﻮﺧﻴﻞ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪» :‬رﲟــﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﳝﺜﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻮدﺳﻮن‪ -‬أودوى‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻛﺎن ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻏﻴﺮ ﳑﻜﻦ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ وﻷﻫﺪاﻓﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣ ــﺪرب ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ‪ ،‬ﺗــﻮﻣــﺎس ﺗــﻮﺧــﻴــﻞ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﻔﻮز اﻟﺬى ﺣﻘﻘﻪ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ أﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ‪،‬‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮﳝﻴﺮﻟﻴﺞ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬

‫رﻏﻢ أن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺗﻮﺣﻰ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬وأوﺿﺢ ﺗﻮﺧﻴﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﺸﺒﻜﺔ »ﺳﻜﺎى ﺳﺒﻮرﺗﺲ«‪» :‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق )أﻣﺴﻴﺔ ﻣﺮﻳﺤﺔ(‪ ،‬ﻛﺎن أﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ‬ ‫ﻗﻮ ًﻳﺎ‪ ..‬ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺴﺘﻌﺪﻳﻦ ﺟﻴﺪًا‪ ،‬وﻇﻬﺮوا أﻗﻮﻳﺎء ﺟﺪًا‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ وواﺛﻘﲔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻟﻘﺪ ﺗﺴﺒﺒﻮا ﻓﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓــﻰ اﻟــﺸــﻮط اﻷول‪ ..‬إﻧﻬﻢ ﺧﻄﺮون‬ ‫ﻓﻰ اﻟــﻜــﺮات اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ واﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﺮﻛﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧــﺪاﻓــﻊ ﻓــﻰ ﻣــﻮاﻗــﻒ ﻋــﺪﻳــﺪة‪ ..‬ﻫــﺬا ﻟﻴﺲ‬ ‫أﺳﻠﻮﺑﻨﺎ اﳌﻔﻀﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻓﻌﻠﻨﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻌﻠﻪ«‪.‬‬ ‫وواﺻﻞ‪» :‬ﻛﺎن اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻰ أﻓﻀﻞ ﻣﻊ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﻧﺼﺎف اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﻧﺴﺘﻐﻠﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ..‬ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻓﻰ أﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﻌﺮﺿﻨﺎ ﳋﺴﺎرة اﻟﻜﺮة ﻓﻰ أوﻗﺎت‬ ‫ﻣﺒﻜﺮة‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﻟﻌﺒﻮا ﺑﻘﻮة ﻓــﻰ اﳋــﻂ اﻷﺧــﻴــﺮ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﻞ اﳌﺪرب اﻷﳌﺎﻧﻰ‪» :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﳌﺴﺎت‬ ‫أوﻟﻰ وﺣﺮﻛﺔ أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻓﺮﲟﺎ ﻛﺎن ﳝﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻔﺮص أﻛﺜﺮ‪ ..‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺒﺎراة ﺧﻄﻴﺮة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻘﲔ ﻟﺪﻳﻬﻤﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟــﻼﻋــﺒــﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺧﺎﺿﻮا ﻣﺒﺎرﻳﺎت دوﻟﻴﺔ‪ ..‬ﻛﺎن ﺷﻌﻮ ًرا ﻏﺮﻳ ًﺒﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﳌﺒﺎراة‪ ،‬ﻛﻨﺖ آﻣﻞ أن ﳝﻨﺤﻨﺎ اﻟﻬﺪف اﻷول ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻔﻌﻞ«‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎد ﺗــﻮﺧــﻴــﻞ ﺑـ ــﺄداء ﳒــﻢ ﻫــﺠــﻮﻣــﻪ روﻣﻴﻠﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬إﻧــﻪ ﻣﻠﻰء‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻛﻮ‪ ،‬اﻟــﺬى ﺳﺠﻞ ﻫﺪﻓﲔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬وﻳﺪرك ﲤﺎ ًﻣﺎ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ‪ ..‬ﻳﺘﺨﺬ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻷﺧﻴﺮة وﻫﻮ واﺛﻖ ﲤﺎ ًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪،‬‬

‫ א א‪ ‬א‪ ‬א‪ ‬‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ أﺣــﺪ اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫اﻟــﺒــﺎرزﻳــﻦ ﻓــﻰ ﺻــﻔــﻮف ﻣــﻴــﻼن ﺧ ــﻼل اﳌــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ‪ .‬وﻳﻨﺘﻬﻰ ﻋﻘﺪ اﻹﻳﻔﻮارى ﻓﺮاﻧﻚ ﻛﻴﺴﻰ‪،‬‬ ‫ﳒــﻢ ﻣــﻴــﻼن‪ ،‬ﻓــﻰ اﻟــﺼــﻴــﻒ اﳌــﻘــﺒــﻞ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﺼﻞ‬ ‫اﻟــﻼﻋــﺐ إﻟ ــﻰ اﺗــﻔــﺎق ﻣــﻊ اﻟــﺮوﺳــﻮﻧــﻴــﺮى ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ »ﻣﻮﻧﺪو دﻳﺒﻮرﺗﻴﻔﻮ«‪،‬‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻛﻴﺴﻰ أﺣــﺪ أﻫــﺪاف ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ ﺧﻼل اﳌﻮﺳﻢ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﺄﺗﻰ ﻋﺒﺮ ﺻﻔﻘﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــــﺎرت إﻟ ــﻰ أن ﻛﻴﺴﻰ ﻗ ــﻮى ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺒﺪﻧﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن أﺣﺪ ﻫﺪاﻓﻰ ﻣﻴﻼن‬ ‫ﺧــﻼل اﳌــﻮﺳــﻢ اﳌــﺎﺿــﻰ‪ .‬وأوﺿــﺤــﺖ أن ﻛﻴﺴﻰ‬ ‫ﻳﻄﻠﺐ راﺗ ًﺒﺎ ﻳﺒﻠﻎ ‪ ٦‬ﻣﻼﻳﲔ ﻳﻮرو‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﺪ ﳝﺜﻞ أزﻣﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ إﻟﻰ »ﻛﺎﻣﺐ ﻧﻮ«‪ ،‬ﻷن إدارة ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ رواﺗــﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‪ .‬وذﻛﺮت‬ ‫أن ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﻮاﺟﻪ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻰ ﺻﻔﻘﺔ ﻛﻴﺴﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل وﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﻴﺮﻣﺎن وﺗﻮﺗﻨﻬﺎم‪.‬‬ ‫ودﺧﻞ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺴﻮﻳﺪى زﻻﺗﺎن إﺑﺮاﻫﻴﻤﻮﻓﻴﺘﺶ‪،‬‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻣﻴﻼن‪ ،‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﳌﻮﺳﻢ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪا ًدا ﳌﺒﺎراة ﻻﺗﺴﻴﻮ‪ ،‬ﺑﺎﳉﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪورى اﻹﻳﻄﺎﻟﻰ‪ .‬ورﻏﻢ ﻏﻴﺎب إﺑﺮاﻫﻴﻤﻮﻓﻴﺘﺶ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻴﻼن ﻓﻰ أول ﻣﺒﺎراﺗﲔ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ﻛﺘﻴﺒﺔ اﻟﺮوﺳﻮﻧﻴﺮى اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺣﺼﺪ ‪ ٦‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﻳــﺴــﻌــﻰ اﻟــﻔــﺮﻳــﻘــﺎن ﻟﻠﻤﻮاﺻﻠﺔ ﻓــﻰ ﺻ ــﺪارة‬ ‫اﻟﺪورى اﻹﻳﻄﺎﻟﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻰ‪ .‬وﺷﻬﺪت اﺧﺘﻴﺎر ﺳﺘﻴﻔﺎﻧﻮ ﺑﻴﻮﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻣــﺪرب ﻣــﻴــﻼن‪ ،‬ﻏﻴﺎب ﻛــﻞ ﻣــﻦ أوﻟﻴﻔﻴﻴﻪ ﺟﻴﺮو‬ ‫ورادى ﻛﺮوﻧﻴﺘﺶ وﺟﻮﻧﻴﻮر ﻣﻴﺴﻴﺎس‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ ﳌﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻴﻼن اﻟﺮﺳﻤﻰ‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻰ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻻﺗﺴﻴﻮ‪ ،‬ﻛﺎﻵﺗﻰ‪:‬‬

‫» א «‪ :‬כ א א א א כא ‬

‫روﻧﺎﻟﺪو‬

‫ﻓﺮاﻧﻚ ﻛﻴﺴﻰ ﻟﻢ ﻳﺤﺴﻢ ﻣﺼﻴﺮه ﻣﻊ ﻣﻴﻼن‬

‫ﺣــﺮاﺳــﺔ اﳌ ــﺮﻣ ــﻰ‪ :‬ﺗــﺎﺗــﺎ روﺳ ــﺎﻧ ــﻮ‪ -‬ﻣــﺎﻳــﻨــﺎن‪-‬‬ ‫ﺟﺎﳒﺪال‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع‪ :‬ﺗﻮﻣﻮرى‪ -‬روﻣﺎﻧﻴﻮﻟﻰ‪ -‬ﻛﺎﻳﻴﺮ‪ -‬ﻛﺎﻟﻮﻟﻮ‪-‬‬ ‫ﻫﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪ -‬ﺟﺎﺑﻴﺎ‪ -‬ﻓﻠﻮرﻳﻨﺰى‪ -‬ﻛﺎﻻﺑﺮﻳﺎ‪ -‬ﺑﺎﻟﻮ‬ ‫ﺗﻮرﻳﻪ‪.‬‬

‫اﻟــﻮﺳــﻂ‪ :‬ﺑﺎﻛﺎﻳﻮﻛﻮ‪ -‬ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‪-‬‬ ‫ﻛــﺎﺳــﺘــﻴــﻴــﺨــﻮ‪ -‬دﻳـــــــﺎز‪ -‬ﻛــﻴــﺴــﻰ‪-‬‬ ‫ﺳﺎﻟﻴﻤﻴﻜﺮز‪ -‬ﺗﻮﻧﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻤﻮﻓﻴﺘﺶ‪ -‬ﻟﻴﺎو‪ -‬ﻣﺎﻟﺪﻳﻨﻰ‪-‬‬ ‫ﺑﻴﻠﻴﺠﺮى‪ -‬رﻳﺒﻴﺘﺶ‪.‬‬

‫ﻟﺬا ﺳﺎﻋﺪﻧﺎ ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ..‬ﻟﻘﺪ أﻓﻠﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻧﻬﺎ أﻣﺴﻴﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﳌﻬﺎﺟﻤﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺷــﺮك ﻣــﺪرب اﻟﺒﻠﻮز ﻻﻋــﺐ وﺳﻄﻪ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳــﺎؤول ﻧﻴﺠﻮﻳﺰ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﺧﺮﺟﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻠﻌﺐ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ .‬وﻋــﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ـﺪى ﺷﻌﻮر ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻌﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻗــﺎل‪» :‬ﻛــﺎن ﻟـ ﱠ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻜﺒﻴﺮة‪ ،‬وأﺧﺮى ﻓﻰ اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻋﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑﺸﺪة«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﳝﻜﻨﻚ أن ﺗــﺮى أﻧــﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻜﻴﻒ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻰ ﲤﺎ ًﻣﺎ‪ ..‬ﻛﺎن ﱠ‬ ‫ﺷﻌﻮر ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺸﺎرك ﻣﻦ أﺟﻠﻨﺎ‪ ،‬وﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﺴﺘﻮى‪ ..‬اﻋﺘﻘﺪت أﻧﻪ رﲟﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮه‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻻ ﻳﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷﻴ ًﺌﺎ«‪.‬‬

‫ﺗﻮﺧﻴﻞ‬

‫أﺣﺮز ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫‪ ٨٠٠‬ﻫﺪف ﻓﻰ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ وﺑﻼده اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﻋﺘﺮف‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻛــﺎن ﻣﺘﻮﺗﺮا ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪورى اﻹﳒﻠﻴﺰى اﳌﻤﺘﺎز ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ .‬وﻫﺰ روﻧﺎﻟﺪو‪ ،‬اﻟــﺬى ﺳﺠﻞ‬ ‫‪ ١١٨‬ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻣﻊ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻓﻰ ﻓﺘﺮﺗﻪ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬اﻟﺸﺒﺎك ﻣﺮﺗﲔ ﻓﻰ اﻟﻔﻮز ‪١-٤‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺑﺎﺳﺘﺎد أوﻟﺪ ﺗﺮاﻓﻮرد‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻘﺪم إﻟــﻰ ﺻــﺪارة اﻟ ــﺪورى‪ .‬وأﺑﻠﻎ روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ ﺳﻜﺎى ﺳﺒﻮرﺗﺲ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪» :‬ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻣﺘﻮﺗ ًﺮا ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬رﲟﺎ ﳒﺤﺖ ﻓﻰ ﻋﺪم إﻇﻬﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺬﻫﻼ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪:‬‬ ‫ذﻟﻚ‪ .‬اﺳﺘﻘﺒﺎل اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ ﻛﺎن‬ ‫»ﻛﻨﺖ أﻓﻜﺮ ﺑﺎﻷﻣﺲ أﻧﻨﻰ أرﻳــﺪ إﻇﻬﺎر أﻧﻨﻰ‬ ‫ﻣﺎزﻟﺖ ﻗــﺎد ًرا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑــﺪأت اﳌــﺒــﺎراة ﻛﻨﺖ ﻣﺘﻮﺗ ًﺮا ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻨﺪ ﺑﺪء‬ ‫اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻬﺘﺎف ﺑﺎﺳﻤﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ راﺋﻌﺔ«‪.‬‬ ‫وﻋﺎد روﻧﺎﻟﺪو‪ ،‬اﻟﺬى أﺣﺮز ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻟﻘﺎب ﻣﻊ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻓﻰ ﻓﺘﺮﺗﻪ اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻨﺎدى اﻟﺬى‬ ‫ﻓﺸﻞ ﻓﻰ اﻟﻔﻮز ﺑﻠﻘﺐ اﻟــﺪورى ﻣﻨﺬ ‪ ٢٠١٣‬ﻣﻊ‬ ‫اﳌﺪرب اﻟﺴﺎﺑﻖ أﻟﻴﻜﺲ ﻓﻴﺮﺟﺴﻮن‪.‬‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻟﺴﻴﺮ أﻟﻴﻜﺲ ﻓﻴﺮﺟﺴﻮن‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ اﻷﺳــﻄــﻮرى ﳌﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻮاﻟﻴﺲ إﻋــﺎدة اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫إﻟﻰ أوﻟﺪ ﺗﺮاﻓﻮرد‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺼﻴﻒ‪ .‬وﻗﺎد روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮز ﻋﺮﻳﺾ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺪون ﳊﻈﺔ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ أﺣﺪ أﻫﺪاﻓﻪ ﻓﻰ ﻣﺮﻣﻰ ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ‬

‫ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ‪ ،‬ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ،١-٤‬اﻟﺴﺒﺖ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻫﺪﻓﲔ ﻓﻰ أول ﻇﻬﻮر ﻟﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﺐ ﻓﻰ أوﻟﺪ ﺗﺮاﻓﻮرد ﻫﺬا اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻓﻴﺮﺟﺴﻮن‪ ،‬ﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻣــﺘــﺮو« اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪» :‬ﻟﻘﺪ ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﻣﺜﻞ أى ﺷﺨﺺ آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺮﻗﺐ ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺣﺘﻰ اﻧﻄﻼق اﳌﺒﺎراة‪ ،‬أﲢــﺪث ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺸﺠﻌﲔ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻮم راﺋﻊ ﳌﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ«‪ .‬وأﺿــﺎف‪» :‬اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻟﻌﺒﻮا‬ ‫دو ًرا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ إﻋــﺎدة روﻧﺎﻟﺪو إﻟﻰ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬

‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬وﻋﻠﻤﺖ أن ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ ﻳﺮﻳﺪ ﺣ ًﻘﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪوم إﻟﻰ ﻫﻨﺎ وﻫﺬا أﻣﺮ ﻣﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪» :‬ﻟــﻦ أﻗــﻮل إﻧــﻪ ﻋﺎﻃﻔﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺜﻴﺮ‬ ‫وﻣﺮﻳﺢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻰ‪ ،‬ﻟﻢ أﺗﺨﻴﻠﻪ ﻳﻠﻌﺐ ﳌﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﺳﻴﺘﻰ«‪ .‬وأﻛﻤﻞ‪» :‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻰ ﺧﻄﻮاﺗﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻰ ﻧﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎم‬ ‫اﻟﻨﺎدى ﺑﺪوره وأﻋﺎده ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ«‪ .‬وأﰎ‪» :‬أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻪ اﳋﺼﻮص‪ ،‬ﻟﺪﻳﻪ اﳋﺒﺮة ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻣﻮر«‪.‬‬

‫«كومان» يحدد نقطة قوة «بيدرى» ويعتمد على الشباب تفاقم إصابة «مارتن برايثوايت» مهاجم برشلونة‬ ‫أكد مدرب برشلونة‪ ،‬رونالد كومان‪ ،‬بعد عام من ظهور‬ ‫بيدرى جونزاليس ألول مرة مع برشلونة‪ ،‬أن أهم شىء‬ ‫فى العب الوسط الشاب هو أنه «قوى ذهنيا»‪.‬‬ ‫وأوضح كومان لوسائل إعالم النادى أن «طبيعة هذا‬ ‫الالعب جيدة للغاية‪ .‬يبدو وكأنه كان يتدرب معنا منذ‬ ‫فترة أطول‪ ،‬ألنه العب ذكى وهذا واضح»‪.‬‬ ‫وقـــال املـ ــدرب الــهــولــنــدى إن ــه يــحــب «فــتــح الــطــريــق»‬ ‫للمواهب الشابة‪ ،‬وإنــه فى إطــار هذه الفلسفة «أحسن‬ ‫بيدرى استغالل هذه الفرصة وحتسن»‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫وأكد أنه «العب يافع ومتواضع‪ ،‬يسمع ويعمل‪ .‬سيكون‬ ‫لــه مستقبل»‪ .‬ووصــل بــيــدرى (‪ 18‬عــامــا) إلــى البرسا‬ ‫قبل عام قادما من الس باملاس‪ ،‬الذى ينافس فى دورى‬ ‫الدرجة الثانية اإلسبانى‪ ،‬لكنه كان نشطا بشكل كبير‬ ‫خالل هذه الفترة‪ ،‬حيث ظهر فى ‪ 73‬مباراة‪ ،‬بني الفريق‬ ‫الكتالونى ومنتخب إسبانيا‪ ،‬كونه خــاض كــأس اليورو‬ ‫وكذلك أوليمبياد طوكيو ‪ .2020‬وبقميص البرسا سجل‬ ‫‪ 4‬أهداف وصنع ‪ ،8‬وفى املوسم األول له مع الفريق توج‬ ‫بكأس امللك‪.‬‬

‫رونالد كومان‬

‫أكد تقرير صحفى إسبانى تفاقم إصابة أحد مهاجمى‬ ‫برشلونة خالل املوسم احلالى‪ .‬وكــان برشلونة أعلن منذ‬ ‫أسبوعني أن املهاجم الدمناركى مارتن برايثوايت يعانى من‬ ‫آالم فى الركبة اليسرى‪ .‬ووف ًقا لصحيفة «موندو ديبورتيفو»‪،‬‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬فإن إصابة برايثوايت تفاقمت‪ ،‬وأصبحت فترة‬ ‫غيابه تتراوح بني ثالثة وأربعة أشهر‪ .‬وأشــارت الصحيفة‬ ‫اإلسبانية إلى أن برايثوايت لديه مشاكل فى الغضروف‪ ،‬وقد‬ ‫يخضع لعملية جراحية‪ .‬يذكر أن برشلونة يعانى على مستوى‬ ‫الهجوم هذا املوسم بسبب إصابة سيرجيو أجويرو وعثمان‬

‫مالعب‬

‫دميبلى وأنسو فاتى‪ ،‬بجانب رحيل الثنائى ليونيل ميسى‬ ‫وأنطوان جريزمان‪ .‬وتعرض روبيرتو وبرايثوايت لإلصابة‬ ‫خــال فــوز برشلونة على خيتافى ‪ ،1-2‬مبلعب كامب‪،‬‬ ‫ضمن اجلولة الثالثة لليجا‪ .‬واضطر كالهما لترك امللعب‬ ‫فى الدقيقة ‪ ،74‬ليحل ً‬ ‫بدل منهما بابلو خافى ونيكوالس‬ ‫جونزاليس‪ .‬وقال برشلونة‪ ،‬فى بيان عبر موقعه الرسمى‪:‬‬ ‫«أظــهــرت الفحوصات الطبية الــتــى خضع لها سيرجى‬ ‫روبيرتو معاناته من كسر فى الضلع‪ ،‬ومدة الغياب تتوقف‬ ‫على وتيرة تعافيه من اإلصابة»‪.‬‬

‫مارتن برايثوايت‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫«ليمار» قناص كتيبة أتلتيكو مدريد فى الدورى اإلسبانى‬ ‫جديدا‬ ‫رقما قياس ًيا‬ ‫ً‬ ‫‪ 9‬صاحب هدف الفوز على إسبانيول‪ :‬امتلكنا القوة لقلب الموازين أمام المنافس‪ ..‬والفريق يحقق ً‬

‫ليمار يتألق مع أتلتيكو مدريد ويصبح حديث الصحف اإلسبانية‬

‫أكد األرجنتينى دييجو سيميونى‪ ،‬مدرب أتلتيكو‬ ‫مــدريــد‪ ،‬أن «الالعبني اخلمسة الــبــدالء غ َّيروا‬ ‫مباراة» إسبانيول ضمن اجلولة الرابعة من الليجا‪،‬‬ ‫والتى انتهت بانتصار حامل اللقب (‪ .)1-2‬وأبرز‬ ‫سيميونى أهمية امتالك كتيبة قوية من الالعبني‪،‬‬ ‫حيث قال‪« :‬هذا ما سيحدد ما إذا كنا فري ًقا كبي ًرا‬ ‫أم ال»‪.‬‬ ‫وسئل سيميونى عن توماس ليمار‪ ،‬أحد أفضل‬ ‫ُ‬ ‫العبى مباراة إسبانيول‪ ،‬وصاحب الهدف الثانى‪،‬‬ ‫فأجاب‪« :‬إنــه مير بلحظة جيدة للغاية‪ ..‬ساورتنى‬ ‫شكوك حول إمكانية مشاركته فى التشكيلة األساسية‪،‬‬ ‫بعد مشكلة الهضم التى عانى منها مع فرنسا‪ ،‬ونأمل‬

‫أن يكرر هذا األداء»‪.‬‬ ‫وأردف‪« :‬لــيــمــار ك ــان الــاعــب الـ ــذى كــنــا نبحث‬ ‫عنه عندما كان فى موناكو‪ ،‬إنه عنصر مهم للغاية‪..‬‬ ‫لقد تــطــور مستواه كثي ًرا فــى املــوســم املــاضــى‪ ،‬لكن‬ ‫كانت تنقصه األهــداف»‪ .‬وبالنسبة للفرنسى أنطوان‬ ‫جريزمان‪ ،‬القادم إلى أتلتيكو مدريد من برشلونة بنظام‬ ‫اإلعارة حتى نهاية املوسم‪ ،‬قال املدرب األرجنتينى إنه‬ ‫قدم أدا ًء «جيدًا» فى الشوط األول‪ .‬وتابع سيميونى‪« :‬لم‬ ‫نحصل على املباراة التى كنا نريدها‪ ..‬سيطر إسبانيول‬ ‫على مجريات الشوط األول‪ ،‬وقدم أدا ًء قو ًيا»‪ .‬واختتم‬ ‫تصريحاته قائال‪« :‬لو كنا أكثر قوة فى املباراة كنا سنلعب‬ ‫بصورة أفضل‪ ..‬لقد استغل اخلصم ضعفنا‪ ،‬وكان علينا‬

‫إجراء تغييرات فى الشوط الثانى»‪.‬‬ ‫ووصف توماس ليمار حلظة تسجيل هدف انتصار‬ ‫أتلتيكو مدريد فى الدقيقة قبل األخيرة من الدقائق‬ ‫العشر التى احتسبها احلكم وقتًا ً‬ ‫بدل من الضائع من‬ ‫مباراة إسبانيول‪ ،‬بأنها «كانت مثيرة للغاية»‪ .‬وانتصر‬ ‫أتلتيكو مدريد على إسبانيول بهدفني لهدف فى مباراة‬ ‫اجلولة الرابعة من منافسات دورى الــدرجــة األولــى‬ ‫اإلسبانى لكرة القدم «الليجا»‪ ،‬وحمل هدف انتصار‬ ‫حامل اللقب توقيع ليمار فى اللحظات األخيرة من‬ ‫املباراة‪ .‬وسلط ليمار الضوء على «العمل اجلماعى»‬ ‫ومستوى أتلتيكو مدريد‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الفريق سيمضى‬ ‫قاد ًما مباراة تلو األخــرى‪ .‬وقال ليمار فى تصريحاته‬

‫فوز اعتيادى لريال‬ ‫مدريد على برشلونة فى‬ ‫سوبر السلة اإلسبانى‬

‫ريال مدريد تفوق على البارسا‬

‫واصل ريال مدريد هيمنته على لقب كأس السوبر اإلسبانى‬ ‫لكرة السلة‪ ،‬للمرة الرابعة على التوالى‪ ،‬بفوزه «بالتخصص»‬ ‫على غرميه التقليدى برشلونة فى النهائى بنتيجة (‪.)88-83‬‬ ‫ومتكن الفريق امللكى من قلب الطاولة على البالوجرانا فى‬ ‫الربع األخير من اللقاء‪ ،‬بعد أن كان متأخرا فى جميع أوقات‬ ‫املباراة‪.‬‬ ‫وحسم برشلونة الربع األول بفارق نقطة وحيدة (‪،)22-23‬‬ ‫وكذلك احلال بالنسبة للربع الثانى‪ ،‬ولكن هذه املرة بفارق ‪5‬‬ ‫نقاط (‪ .)18-23‬ولم يختلف احلــال فى الربع الثالث الذى‬ ‫شهد استمرار هيمنة أبناء كتالونيا بفارق ‪ 3‬نقاط (‪،)22-25‬‬ ‫قبل أن ينجح امليرجنى فى قلب الطاولة فى الربع احلاسم‬ ‫واألخير‪ ،‬ويفوز بفارق ‪ 14‬نقطة كاملة بواقع (‪.)26-12‬‬ ‫وبهذه النتيجة يواصل الريال سيطرته على لقب «سوبر»‬ ‫إسبانيا للعام الرابع على التوالى‪ ،‬وبالتخصص أمام غرميه‬ ‫التقليدى البارسا للعام الثالث على التوالى‪ .‬ورفــع الفريق‬ ‫العاصمى رصيده إجماال فى البطولة إلى ‪ 7‬ألقاب‪ ،‬مقابل‬ ‫‪ 5‬لبرشلونة‪.‬‬ ‫ومتكن الريال من التأهل للنهائى بشق األنفس على حساب‬ ‫لينوفو تينيريفى بفارق نقطتني فقط (‪ ،)70-72‬بينما اكتسح‬ ‫البارسا منافسه فالنسيا باسكت بنتيجة (‪ .)68-87‬كما رد‬ ‫الريال بهذا التتويج اعتباره أمام البارسا الذى هيمن على‬ ‫مقاليد األمور فى املوسم املنقضى باجلمع بني ثنائية الدورى‬ ‫وكأس امللك‪ ،‬السيما أن اللقب األخير كان على حساب الفريق‬ ‫املدريدى‪.‬‬

‫بعد املباراة‪« :‬كان األمر مثي ًرا للغاية‪ .‬امتلكنا القوة لقلب‬ ‫ً‬ ‫عمل جماع ًيا للفريق‪ ،‬فنحن‬ ‫موازين املباراة‪ .‬لقد كان‬ ‫لدينا فريق جيد للغاية»‪.‬‬ ‫وأضاف ليمار‪« :‬ال يوجد ضغط على الفريق‪ ،‬نحن‬ ‫نريد الفوز بجميع املباريات‪ ،‬وسنمضى قد ًما مباراة‬ ‫تلو األخــرى»‪ .‬وختم‪« :‬أنا سعيد مع هذا الفريق وهذه‬ ‫كنت سأستمر على هذا‬ ‫املجموعة‪ ،‬دعونا نَـ َر إذا ما ُ‬ ‫املنوال»‪.‬‬ ‫وحقق أتلتيكو مــدريــد رقـ ًمــا قياس ًيا فــى ال ــدورى‬ ‫ً‬ ‫قاتل بنتيجة (‪)1-2‬‬ ‫اإلسبانى بعدما حقق انتصا ًرا‬ ‫على إسبانيول الصاعد حدي ًثا لدورى الدرجة األولى‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬فى إطار منافسات اجلولة الرابعة‪ .‬وافتتح‬

‫راؤول دى توماس التسجيل إلسبانيول فى الدقيقة ‪،40‬‬ ‫قبل أن يتعادل كاراسكو ألتلتيكو مدريد فى الدقيقة‬ ‫‪ ،79‬ثم اقتنص توماس ليمار هدف االنتصار القاتل فى‬ ‫الدقيقة (‪.)9+90‬‬ ‫وبحسب شبكة «أوبتا» لإلحصائيات‪ ،‬فإن أتلتيكو‬ ‫مدريد‪ ،‬وألول مرة فى تاريخه‪ ،‬يُسجل ‪ 300‬هدف أو‬ ‫أكثر ضد خصم واحد فى الليجا على مدار مواجهات‬ ‫الفريقني (‪ 301‬هدف ضد إسبانيول)‪ .‬وتقدم أتلتيكو‬ ‫إلى الصدارة برصيد عشر نقاط من أربــع مباريات‪،‬‬ ‫بينما لم تلعب بعض الفرق املنافسة على الصدارة بعد‬ ‫فى هذه اجلولة‪ ،‬فيما ميلك إسبانيول نقطتني من أربع‬ ‫مباريات‪.‬‬

‫نجم «ليستر» يثير اهتمام «البرسا والملكى»‬

‫تألق تيليمانس دفع أكبر األندية للتفاوض معه لضمه‬

‫ربط تقرير صحفى إسبانى بني برشلونة‬ ‫والعب الوسط البلجيكى يورى تيليمانس‪،‬‬ ‫جنم ليستر سيتى‪ .‬ويعتبر تيليمانس (‪24‬‬ ‫عــا ًمــا) مــن الالعبني املطلوبني بشدة فى‬ ‫األندية األوروبية الكبرى‪ ،‬نظ ًرا ملا يقدمه من‬ ‫مستويات فى البرمييرليج‪.‬‬ ‫وبحسب صحيفة «مــونــدو ديبورتيفو»‪،‬‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬فــإن تيليمانس معجب بطريقة‬ ‫أداء برشلونة‪ ،‬لكن فى الوقت ذاتــه‪ ،‬فإنه‬

‫يفكر فــى ري ــال مــدريــد‪ ،‬وكــذلــك عمالقة‬ ‫البرمييرليج مثل مانشستر يونايتد وليفربول‬ ‫املهتمني كذلك بتطوره‪ .‬وأضافت الصحيفة‬ ‫أن برشلونة راقب تيليمانس من قبل‪ ،‬وأبدى‬ ‫اهتما ًما كبي ًرا به‪ ،‬بسبب خصائصه البدنية‬ ‫والفنية‪ ،‬وكذلك عمره الصغير‪ ،‬وعدم رغبته‬ ‫فى جتديد عقده مع ليستر الذى ينتهى فى‬ ‫صيف ‪ .2023‬وأش ــارت إلــى أن برشلونة‬ ‫يبحث عن العب وسط يتمتع بلياقة بدنية‬

‫جيدة‪ ،‬وهــو ما يتوفر فى تيليمانس‪ ،‬لكن‬ ‫باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬ميكنه ً‬ ‫أيضا التحكم فى‬ ‫نسق املباريات‪ ،‬كما يجيد التصويبات بعيدة‬ ‫املــدى‪ .‬وحــاول برشلونة تدعيم مركز خط‬ ‫الوسط فى صفوفه بأكثر من العب خالل‬ ‫امليركاتو الصيفى‪ ،‬مثل جورجينيو فينالدوم‬ ‫وســاؤول نيجيز‪ ،‬لكنه لم يتمكن من ذلك‪،‬‬ ‫حيث انتقل الثنائى إلى باريس سان جيرمان‬ ‫وتشيلسى على الترتيب‪.‬‬

‫المصرى يتعاقد مع إلياس الجالصى‪ ..‬وأحمد رفعت يطالب بتعديل عقده بعد رفض عرض «فيوتشر»‬ ‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫طلب أحمد رفعت‪ ،‬اجلناح األيسر للفريق األول لكرة‬ ‫القدم بالنادى املصرى البورسعيدى‪ ،‬من مسؤولى النادى‬ ‫تعديل عقده مال ًيا قبل انطالق املوسم اجلديد‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن أحمد رفعت عقد جلسة مع‬ ‫سمير حلبية‪ ،‬رئيس النادى املصرى‪ ،‬فى األيــام املاضية‪،‬‬ ‫بحضور ميدو حزين‪ ،‬وكيل أعماله‪ ،‬طلب خاللها تعديل‬ ‫عقده مال ًيا وذلــك بعدما مت رفض العروض املغرية التى‬ ‫جاءت له خالل امليركاتو الصيفى اجلارى‪ ،‬على رأسها من‬ ‫نــادى فيوتشر الصاعد حدي ًثا للدورى املمتاز‪ ،‬ونادى‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫احلزم السعودى‪ ،‬وطلب الالعب تقديره مال ًيا مبا يتناسب‬ ‫مع املستوى الذى ظهر عليه مع الفريق فى املوسم املنقضى‪،‬‬ ‫وينتظر رفعت‪ ،‬أن ينفذ مسؤولو النادى البورسعيدى مطالبه‬ ‫قبل انطالق املوسم اجلديد‪.‬‬ ‫وفى ذات السياق‪ ،‬جنح مجلس إدارة النادى البورسعيدى‬ ‫فى حسم التعاقد مع التونسى إلياس اجلالصى‪ ،‬العب خط‬ ‫وسط االحتــاد الرياضى املنستيرى التونسى‪ ،‬خالل فترة‬ ‫االنتقاالت الصيفية اجلارية‪.‬‬ ‫وتعاقد املصرى مع إلياس اجلالصى‪ ،‬ملدة أربعة مواسم‬ ‫مقبلة‪ ،‬وذلك بنا ًء على طلب التونسى معني الشعبانى‪ ،‬املدير‬

‫الفنى للفريق‪ ،‬وقام الالعب بالتوقيع على تعاقده مع القلعة‬ ‫اخلــضــراء فى حضور جلنة التعاقدات ممثلة فى محمد‬ ‫اخلولى‪ ،‬نائب رئيس النادى‪ ،‬واملهندس عدنان حلبية وأحمد‬ ‫الشملة عضوى املجلس‪.‬‬ ‫يذكر أن املصرى دعم صفوفه حتى اآلن خالل امليركاتو‬ ‫الصيفى بالتعاقد مع كل من إسالم جمال‪ ،‬مدافع طالئع‬ ‫اجليش‪ ،‬أحمد عالء‪ ،‬مدافع األهلى‪ ،‬أسامة اجلزار‪ ،‬العب‬ ‫خط وســط احتــاد كلباء اإلمــاراتــى‪ ،‬أحمد الشيخ وعمرو‬ ‫مرعى‪ ،‬العبى نادى بيراميدز‪ ،‬واملهاجم الفلسطينى محمد‬ ‫بلح‪ ،‬وإسالم املزين‪ ،‬مدافع احلمام املطروحى‪.‬‬

‫تصاعد أزمة إصابة بيرسى تاو فى األهلى‬ ‫«التخطيط» تطالب الجهاز الفنى بعقد جلسات مع المحترفين لتجنب اإلصابات‬ ‫‪9‬التعاقدات تقدم عرضا جديدا لـ«معلول»‪ ..‬وتحذير طبى من مشاركة أكرم توفيق أمام الطالئع فى السوبر‬

‫كتب‪ -‬ياسمني عبدالعزيز وأمين هريدى‪:‬‬

‫سـ ــادت حــالــة مــن الــغــضــب الــشــديــد داخـ ــل جلنة‬ ‫التخطيط بالنادى األهلى بسبب طريقة تعامل بيرسى‬ ‫تــاو‪ ،‬العــب الفريق‪ ،‬مع اإلصابة التى تعرض لها فى‬ ‫العضلة الضامة قبل مشاركته مع منتخب جنوب إفريقيا‬ ‫فــى األجــنــدة الدولية األخــيــرة أمــام زميبابوى وغانا‬ ‫بتصفيات املونديال وموافقته على تلقى جرعة عالج‬ ‫مسكن للمشاركة فى املباراتني الدوليتني‪ ،‬ما تسبب فى‬ ‫تفاقم إصابته مبزق العضلة الضامة مع وجود جتمع‬ ‫دموى‪ ،‬ما تسبب فى غيابه عن املشاركة مع األهلى ملدة‬ ‫‪ 6‬أسابيع وفقا لتقديرات اجلهاز الطبى باألهلى‪.‬‬ ‫ووفقا ملصدر داخل األهلى فإن جلنة التخطيط طلبت‬ ‫من اجلهاز الفنى للفريق االجتماع مع الالعبني الدوليني‬ ‫خصوصا األجانب للتشديد عليهم بضرورة احلذر من‬ ‫العالج املسكن وعــدم املجازفة فى املشاركة لتجنب‬ ‫تكرار سيناريو بيرسى تاو‪ ،‬بجانب وضع معايير ملشاركة‬ ‫الدوليني تضمن احلفاظ على سالمتهم لتجنب فقدان‬ ‫عناصر جديدة خالل الفترة املقبلة مع التهديد بفرض‬ ‫عقوبات مغلظة على أى العب يخفى إصابته ويتعامل‬ ‫بشكل عشوائى مع اإلصابات‪.‬‬ ‫وكشف املصدر أن سيد عبداحلفيظ مدير الكرة‬ ‫سيعقد جلسة خاصة مع بيرسى تاو ملناقشته فى ملف‬ ‫اإلصابة األخيرة لرفع تقرير إلى جلنة التخطيط بناء‬ ‫على طلبها لوضع طريقة جديدة مع الدوليني‪ ،‬مبا‬ ‫يضمن مصلحة كل األطراف وبدون خسائر‪.‬‬ ‫على صعيد آخر‪ ،‬بدأ محمود متولى‪ ،‬العب الفريق‪،‬‬ ‫تنفيذ البرنامج العالجى بعد إصابته بآالم خلف أوتار‬ ‫الركبة نتيجة لبعض االلتهابات التى حرمته من املشاركة‬ ‫فى املباراة الودية التى خاضها الفريق أمام بتروجت‬ ‫أمس األول على ملعب مختار التتش وانتهت بالتعادل‬ ‫السلبى‪ ،‬فيما حذر اجلهاز الطبى للفريق من خطورة‬ ‫مشاركة أكــرم توفيق العب الفريق فى مباراة طالئع‬ ‫اجليش املقررة يوم ‪ 21‬سبتمبر اجلارى بكأس السوبر‬ ‫املحلى‪ ،‬وذلــك خوفا من االلتحامات التى قد جتدد‬ ‫إصابة فى الوجه مرة أخرى‪.‬‬ ‫ووفقا ملصدر داخل األهلى فإن أكرم توفيق سيكون‬ ‫خارج حسابات اجلهاز الفنى بقيادة بيتسو موسيمانى‬ ‫بالرغم من جاهزيته فنيا وبدينا لكن إصابته القوية التى‬ ‫تعرض لها خالل تدريبات املنتخب الوطنى بشرخ فى‬ ‫عظمة الوجه حتتاج لبعض الوقت حتى يتماثل متاما‬ ‫للشفاء ويستطيع املشاركة دون خوف‪ ،‬وسيتم اختبار‬ ‫الالعب مرة أخرى قبل مباراة إنبى فى كأس مصر‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخر‪ ،‬تعقد جلنة التعاقدات بالنادى‬ ‫جلسة أخيرة مع على معلول‪ ،‬الظهير األيسر للفريق‪،‬‬ ‫خــال الــســاعــات املقبلة ملناقشة ملف جتــديــد عقد‬ ‫الالعب التونسى ومحاولة الوصول إلى صيغة تفاهم‬ ‫بني الطرفني بعد اخلــاف على مــدة التعاقد‪ ،‬حيث‬

‫قمصان‬

‫استعدادا ملواجهة طالئع اجليش فى السوبر املحلى‬ ‫تدريبات بدنية لألهلى‬ ‫ً‬

‫يرغب األهلى فى جتديد عقد الالعب ملدة موسمني‪،‬‬ ‫بينما يتمسك معلول بالتجديد ثالث سنوات‪.‬‬ ‫ووفقا ملصدر داخل األهلى فإن جلنة التعاقدات سوف‬ ‫تقدم عرضا جديدا ملعلول يتضمن املوافقة على طلبه‬ ‫بخصوص عدد سنوات العقد اجلديد بشرط تخفيض‬ ‫املقابل امل ــادى‪ ،‬أو الــعــودة لالتفاق األخير بالتجديد‬ ‫موسمني ومبقابل مليون و‪ 500‬ألف دوالر سنويا‪ ،‬وترغب‬ ‫اللجنة فى االنتهاء من ملف التجديد للنجم التونسى‬ ‫حتى تتفرغ لتعديل عقود باقى الالعبني‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬حتدث سامى قمصان‪ ،‬مدرب األهلى‪ ،‬عن‬ ‫أبرز اإليجابيات التى خرج بها فريقه مبواجهة بتروجت‬

‫وديا‪ ،‬التى انتهت بالتعادل السلبى‪ ،‬مساء أمس األول‪.‬‬ ‫وقــال قمصان عقب الــلــقــاء‪ :‬نحن فــى بــدايــة فترة‬ ‫اإلعداد‪ ،‬ونسعى لتجهيز الالعبني فنيا وذهنيا وبدنيا‪،‬‬ ‫واستغالل األيام القليلة التى لدينا قبل انطالق املوسم‬ ‫اجلديد‪ .‬وأضاف‪ :‬حرصنا على جتهيز الالعبني الذين‬ ‫لــم يــشــاركــوا فــى الــفــتــرات املــاضــيــة‪ ،‬فــى ظــل حصول‬ ‫الدوليني على راحــة‪ ،‬ومنحنا الفرصة للعديد منهم‬ ‫فى املباراة‪ ،‬كما رأينا محمد محمود بعد غياب بسبب‬ ‫اإلصــابــة‪ ،‬إلــى جانب منح الفرصة لالعبني الشباب‬ ‫والعائدين من اإلعــارة مثل محمد فخرى وزياد طارق‬ ‫وأحــمــد عبدالقادر‪ ،‬كانت فرصة جيدة ليشاهدهم‬

‫كارتيرون يرفض رحيل مصطفى فتحى‬ ‫وعبدالغنى‪ ..‬واالتفاق على إعارة محمد صبحى‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق ومعاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫رفــض الفرنسى باتريس كارتيرون‪،‬‬ ‫املدير الفنى للفريق األول لكرة القدم‬ ‫بنادى الزمالك‪ ،‬رحيل اجلناح األمين‬ ‫مــصــطــفــى فــتــحــى‪ ،‬واملـ ــدافـ ــع محمد‬ ‫عبدالغنى‪ ،‬العبى الفريق إلى صفوف‬ ‫نــادى بيراميدز خالل فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية اجلــاريــة‪ .‬وعلمت «املصرى‬ ‫ال ــي ــوم» أن ك ــارت ــي ــرون رفـ ــض رحــيــل‬ ‫مصطفى فتحى ومحمد عبدالغنى‪ ،‬إلى‬ ‫نادى بيراميدز‪ ،‬خالل امليركاتو الصيفى‬ ‫اجلارى‪ ،‬ضمن صفقة عبداهلل السعيد‬ ‫ونــبــيــل عــمــاد دوجنـ ــا‪ ،‬العــبــى الفريق‬ ‫الــســمــاوى‪ ،‬ومتسك امل ــدرب الفرنسى‬ ‫بــاســتــمــرار الــثــنــائــى م ــع الــفــريــق فى‬ ‫الفترة املقبلة‪ ،‬باعتبارهما من الركائز‬ ‫األساسية التى سيعتمد عليها فى املوسم‬ ‫املقبل‪ .‬واتخذ كارتيرون قرا ًرا بعد رحيل‬ ‫أى العب من القوام األساسى للفريق‬ ‫فى الفترة اجلارية‪ ،‬حتى يستطيع النادى‬ ‫مواصلة املنافسة على البطوالت فى‬ ‫املوسم اجلديد‪.‬‬ ‫ومــن جانبه‪ ،‬يــنــوى مسؤولو الــنــادى‬

‫االحتــــاد الــســكــنــدرى فى‬ ‫امل ــوس ــم املـ ــاضـ ــى‪ ،‬حيث‬ ‫لعب له على سبيل اإلعارة‬ ‫ملــدة موسم واحــد وحصل‬ ‫على إش ــادة اجلميع‪ .‬وفى‬ ‫ذات السياق‪ ،‬وقع التونسى‬ ‫حمدى النقاز‪ ،‬الظهير األمين‬ ‫الــســابــق لــفــريــق الــتــرجــى‪،‬‬ ‫عــلــى عــقــود انــتــقــال لــنــادى‬ ‫الــزمــالــك مل ــدة ثــاثــة مواسم‬ ‫بداية من املوسم املقبل ليصبح‬ ‫ثالث صفقات القلعة البيضاء‬ ‫استعدادا للموسم اجلديد‪ ،‬بعد‬ ‫أن تعاقد مع عمر كمال عبدالواحد‪،‬‬ ‫جناج الــنــادى املصرى البورسعيدى‬ ‫ملدة ‪ 3‬سنوات مقبلة فى صفقة انتقال‬ ‫حر‪ ،‬ومحمود شبانة‪ ،‬مدافع أسوان ملدة‬ ‫‪ 4‬سنوات‪ .‬ووقع الالعب التونسى على‬ ‫العقود فى حضور حسني لبيب‪ ،‬رئيس‬ ‫اللجنة املكلفة بــإدارة النادى األبيض‪،‬‬ ‫والدكتور حسام املندوه وحسني السيد‬ ‫عضوى اللجنة‪ ،‬وفاروق جعفر املستشار‬ ‫الفنى ملجلس اإلدارة‪.‬‬

‫املدير الفنى بيتسو موسيمانى عن قرب‪ ،‬فى مواجهة‬ ‫متوازنة وجيدة‪ .‬وتابع‪ :‬لدينا مباراة ودية أخرى أمام‬ ‫املقاولون‪ ،‬وهى بروفة قوية للقاء السوبر‪ ،‬من املتوقع أن‬ ‫تشهد ظهور األساسيني‪ ،‬لكننا لم نستقر بعد على عدد‬ ‫الدقائق لكل العب‪.‬‬ ‫وأكد‪ :‬تنتظرنا بطولة مهمة وهى السوبر املحلى أمام‬ ‫طالئع اجليش‪ ،‬ونسعى لدخول املوسم بحصد لقب‪،‬‬ ‫ليكون استعدادا قويا لكأس مصر والدورى‪.‬‬ ‫وأمت‪ :‬ضغط املباريات بسبب تالحم املواسم يحرم‬ ‫الدوليني من احلصول على الراحة الكافية ونتمنى‬ ‫أن تكون فترة مؤقتة وتسير األمور بشكل جيد‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫رابطة ال يريدها اتحاد الكرة‬ ‫ليس جديدًا كل ما يقال اآلن عن تأسيس‬ ‫رابطة ألندية الدورى املمتاز‪ ..‬فهذه الرابطة‬ ‫طالبت بها األندية املصرية أكثر من مرة‪ ،‬وكلما‬ ‫اقتربت من تأسيسها يتم التراجع ألسباب‬ ‫غير واضحة وغير معلنة‪ ..‬لكن املؤكد أن‬ ‫احتاد الكرة هو الذى ال يريد هذه الرابطة‪،‬‬ ‫حتى إن حتدث عنها علنا بكل احترام وبدا‬ ‫أنه أول من يريد تأسيسها‪ ..‬ولست أحتدث‬ ‫عن احتاد الكرة احلالى فقط وإمنا كل من‬ ‫أداروا هــذا االحتــاد فى السنوات املاضية‬ ‫منذ بدأ حديث الرابطة‪ ..‬فهذه الرابطة إن‬ ‫تأسست بالفعل ستتولى هى إدارة كل شؤون‬ ‫وأمــور الــدورى املمتاز‪ ..‬املسابقة وتنظيمها‬ ‫ولوائحها ومواعيدها ومبارياتها وتسويقها‬ ‫وحتكيمها وعقوباتها أيضا‪ ،‬وال يشارك‬ ‫احتــاد الكرة ومــن يقومون بإدارته‬ ‫فى أى من ذلك‪ ،‬وال دور لهم أو‬ ‫رأى أو قرار فيما يخص الدورى‬ ‫املمتاز‪ ..‬ولهذا ال يرحب احتاد‬ ‫الكرة فى احلقيقة بتأسيس مثل‬ ‫هذه الرابطة‪ ،‬ألن مسؤوليه أيا‬ ‫كانت أسماؤهم لن يتخلوا بإرادتهم‬ ‫واختيارهم عن الدورى املمتاز الذى‬ ‫ليس دورى األضـــواء ألنديته والعبيه‬ ‫ومــدربــيــه فــقــط‪ ،‬إمنــا هــو أيــضــا الوجاهة‬ ‫اإلعالمية والضوء الالمع الذى يفتش عنه‬ ‫كل وأى مسؤول فى احتاد الكرة‪ ..‬ودون هذا‬ ‫الدورى املمتاز‪ ،‬يبقى احتاد الكرة مهت ًما فقط‬ ‫باملنتخبات ودورى املظاليم‪ ..‬وهى أمور ال‬ ‫تأتى باهتمام الناس ومتابعتهم وإعالمهم‪،‬‬ ‫باستثناء املنتخب األول كلما كانت هناك‬ ‫أزمة أو مباراة جديدة‪ ..‬دون الدورى املمتاز‬ ‫ال سلطة أو اتصال مع احلكومة ووزرائها‪،‬‬ ‫والتنسيق مع األمــن والعالقات الطيبة مع‬ ‫رع ــاة الـ ــدورى تــأتــى مبكاسب مــبــاشــرة أو‬ ‫غير مــبــاشــرة‪ .‬وبــقــدر مــا أمتــنــى انتصار‬ ‫األندية وجناحها فى تأسيس هذه الرابطة‬ ‫وإقامة أول انتخابات لها واختيار خمسة من‬ ‫مرشحى أندية املمتاز كــأول مكتب تنفيذى‬ ‫ألول رابطة مصرية لألندية‪ ،‬بقدر ما أتوقع‬ ‫أال تكتمل احلكاية وأرجو أن أكون مخطئا‪..‬‬ ‫فمن املمكن أن تثار من جديد حكاية األندية‬ ‫املحترفة وغير املحترفة‪ ..‬وهل املفترض أن‬ ‫تكون رابطة لألندية املحترفة التى تلزمها‬ ‫اشتراطات أساسية ليتم االعتراف بها كأندية‬ ‫محترفة؟‪ ..‬ومن املمكن أيضا إثارة أى أزمة‬ ‫أو إشعال احلرائق بني األندية نفسها حتى ال‬ ‫يكتمل األمر وتنهار الرابطة قبل أن تبدأ أو ال‬ ‫يكتمل مشوارها حتى لو أقيمت انتخاباتها‪..‬‬ ‫وبالتالى تبقى خيوط اللعبة كلها بني أصابع‬ ‫احتاد الكرة ومسؤوليه احلاليني واجلدد مثلما‬ ‫كانت طول الوقت مع مسؤولني سابقني‪.‬‬

‫‪ 8‬مباريات من العيار الثقيل الليلة‬ ‫فى دورى أبطال أوروبا‬

‫‪9‬ليفربول يستضيف ميالن‪ ..‬و«الريال» ضيفا ثقيال على اإلنتر‬

‫الزمالك يواصل تدريباته الستكمال مشواره بالكأس‬

‫األبيض عقد جلسة مع مصطفى فتحى‪،‬‬ ‫خالل األيام القليلة املقبلة‪ ،‬من أجل حسم‬ ‫ملف جتديد التعاقد معه‪ ،‬والذى ينتهى‬ ‫بنهاية املوسم املقبل‪ ،‬ورفــع عقده إلى‬ ‫الفئة األولــى‪ .‬ومن ناحية أخــرى‪ ،‬وافق‬ ‫مسؤولو النادى الزمالك على إعارة محمد‬ ‫صبحى‪ ،‬حــارس الفريق‪ ،‬إلــى صفوف‬ ‫نادى فاركو ملدة موسم واحد بعد االتفاق‬ ‫بني الطرفني على كل التفاصيل‪ ،‬حيث‬ ‫سينضم الالعب على سبيل اإلعارة ملدة‬ ‫موسم مقابل حصول الزمالك على مبلغ‬ ‫‪ 5‬ماليني جنيه من نادى فاركو‪.‬‬ ‫وجاء رحيل محمد صبحى بناء على‬ ‫رغبة احلــارس‪ ،‬بسبب صعوبة مشاركته‬ ‫بشكل أســاســى مــع الفريق فــى املوسم‬ ‫املــقــبــل‪ ،‬نــظ ـ ًرا لــوجــود الثنائى محمد‬ ‫أبوجبل‪ ،‬ومحمد عواد‪.‬‬ ‫واتفقت إدارة الزمالك مع مسؤولى‬ ‫فاركو على كل تفاصيل الصفقة‪ ،‬على‬ ‫أن يتم اإلعالن عن رحيل الالعب بشكل‬ ‫رسمى فى غضون الساعات القليلة املقبلة‬ ‫بعد حتويل قيمة الصفقة لنادى الزمالك‪.‬‬ ‫وظــهــر صبحى مبــســتــوى ممــيــز مع‬

‫‪7‬‬

‫الشيخ‬

‫النقاز‬

‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى‪:‬‬ ‫يــــتــــرقــــب ع ــش ــاق‬ ‫الــســاحــرة املستديرة‬ ‫ومريدو بطولة دورى‬ ‫أبطال أوروبــا‪ ،‬مساء‬ ‫ال ــي ــوم األربـ ــعـ ــاء‪8 ،‬‬ ‫مــبــاريــات مــن العيار‬ ‫الثقيل ضمن منافسات‬ ‫اجلــولــة األول ــى مــن دور‬ ‫املــجــمــوعــات لــلــبــطــولــة‪.‬‬ ‫وانطلقت منافسات البطولة‬ ‫أمــس الثالثاء بـــ ‪ 8‬مباريات‬ ‫أخــــرى‪ ،‬أهــمــهــا كــانــت املــبــاراة‬ ‫الثأرية بني بايرن ميونخ األملانى‬ ‫ومــضــيــفــه بــرشــلــونــة اإلســبــانــى‪،‬‬ ‫وكذلك مباراة حامل اللقب تشيلسى‬ ‫أمــام فريق زينيت سان بطرسبرج‬ ‫الروسى‪.‬‬ ‫البداية من املوقعة الكبيرة التى‬ ‫تتطلع إليها جماهير الكرة املصرية‪،‬‬ ‫والــتــى ستجمع بــن فــريــق ليفربول‬ ‫على أرضــه وبني جماهيره فى ملعب‬ ‫«األنفيلد»‪ ،‬وبني مضيفه القوى فريق‬ ‫مــيــان اإليــطــالــى‪ ،‬الـ ــذى يــعــود إلــى‬ ‫منافسات الــكــأس ذات األذنـــن بعد‬ ‫غياب طويل‪ ،‬وذلــك ضمن منافسات‬ ‫اجلولة األولى من دور املجموعات‪.‬‬ ‫وضمن املجموعة نفسها‪ ،‬يستقبل‬ ‫فريق أتلتيكو مدريد‪ ،‬على أرض ملعب‬ ‫«وانـــدا ميتروبوليتانو» نظيره بورتو‬ ‫البرتغالى‪ ،‬فى مباراة قوية‪ ،‬بني فريقني‬ ‫من املنتظر أن ينافسا بدورهما على‬ ‫التأهل عن هــذه املجموعة الصعبة‪،‬‬ ‫التى تبدو الفرصة متاحة أمام أطرافها‬ ‫األربعة القتناص بطاقتى التأهل‪.‬‬ ‫ويــراهــن لــيــفــربــول ومــديــره الفنى‬

‫جانب من مواجهة ليفربول وبايرن ميونخ فى دورى األبطال املاضى‬

‫األملانى‪ ،‬يورجن كلوب‪ ،‬على حالة التألق‬ ‫الالفتة التى يعيشها هــ ّداف الفريق‬ ‫ومهاجمه جنم منتخبنا الوطنى محمد‬ ‫صالح‪ ،‬الذى يعيش مرحلة من التوهج‬ ‫فى بداية املوسم‪ ،‬مع وصوله لـ ‪100‬‬ ‫مباراة فى الدورى اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫وفــى مــبــاراة ثــانــيــة‪ ،‬يحل العمالق‬ ‫امللكى فريق ريــال مــدريــد اإلسبانى‪،‬‬ ‫ضيفاً على أفاعى إيطاليا فريق إنتر‬ ‫ميالن‪ ،‬فى مواجهة مكررة بني الفريقني‬ ‫ضمن منافسات البطولة فى السنوات‬ ‫األخ ــي ــرة‪ .‬وضــمــن املجموعة نفسها‬ ‫يستقبل شيريف تيراسيول املولدوفى‪،‬‬ ‫نظيره شاختار دونتستيك األوكرانى فى‬ ‫مواجهة مهمة لبطل أوكرانيا الباحث عن‬ ‫حجز إحدى بطاقتى املجموعة من ريال‬ ‫مدريد واإلنتر‪ ،‬خاصة فى ظل فوزه فى‬ ‫املوسم املاضى على بطل إسبانيا‪ ،‬ذهاباً‬ ‫وإياباً ضمن منافسات دور املجموعات‬ ‫أيضاً‪ .‬ويستهل فريق بروسيا دورمتوند‬

‫األمل ــان ــى بــقــيــادة مــهــاجــمــه الــعــمــاق‬ ‫النرويجى إيرلينج هاالند‪ ،‬منافسات‬ ‫الــبــطــولــة ه ــذا املــوســم‪ ،‬حينما يحل‬ ‫ضيفاً على نظيره بيشكتاش التركى‪،‬‬ ‫ضمن منافسات املجموعة الثالثة‪ .‬وفى‬ ‫املباراة الثانية لهذه املجموعة‪ ،‬يستقبل‬ ‫سبورتنج لشبونة البرتغالى نظيره‬ ‫أياكس أمستردام الهولندى‪ ،‬فى مباراة‬ ‫قوية ومتكافئة بني فريقني مرشحني‬ ‫القتناص إحدى بطاقتى هذه املجموعة‪،‬‬ ‫مــع املــرشــح األول لتصدرها بروسيا‬ ‫دورمتوند‪.‬‬ ‫وفــى املجموعة األول ــى‪ ،‬يحل فريق‬ ‫باريس سان جيرمان الفرنسى بكوكبة‬ ‫جنومه ضيفاً على كلوب بورج البلجيكى‪،‬‬ ‫ضمن منافسات املجموعة األولى‪ ،‬وفى‬ ‫نفس املجموعة يستقبل مانشستر سيتى‬ ‫نظيره اليبزيج األملانى فى مواجهة لن‬ ‫تكون سهلة لبطل الــدورى اإلجنليزى‬ ‫املمتاز‪.‬‬

‫كيروش يصل اليوم لبدء‬ ‫مهمته فى تدريب المنتخب‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫يصل البرتغالى كارلوس كيروش‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى اجلــديــد للمنتخب الــوطــنــى‪ ،‬اليوم‬ ‫األربــعــاء لتوقيع العقد اجلــديــد لتدريب‬ ‫الفراعنة وبدء مهمته خلفا حلسام البدرى‬ ‫الذى رحل بعد مواجهة اجلابون بالتصفيات‬ ‫اإلفريقية املؤهلة لكأس العالم‪ ،‬وينتظر‬ ‫أن يجتمع كيروش مع اجلهاز الفنى الذى‬ ‫يضم ضياء السيد ومحمد شوقى ووائــل‬ ‫جمعة وعصام احلضرى‪ ،‬للتعارف ومناقشة‬ ‫برنامج اإلعداد ملواجهتى ليبيا يومى ‪ 9‬و‪12‬‬ ‫أكتوبر املقبل فى تصفيات كأس العالم‪.‬‬ ‫ويناقش املــدرب البرتغالى ملف املباراة‬ ‫الودية املزمع إقامتها ‪ 2‬أكتوبر قبل موعد‬ ‫األجندة الدولية املحدد لها يوم ‪ 4‬من الشهر‬ ‫املقبل‪ ،‬حتى يتسنى له التعرف على الالعبني‬ ‫وقدراتهم بشكل أكبر عن قرب‪.‬‬ ‫ويخشى مــســؤولــو اجلــبــايــة مــن اآلثــار‬ ‫السلبية فى حالة إقامة مباراة ودية للمنتخب‬ ‫لتضارب موعدها مع مواعيد استئناف كأس‬ ‫مصر التى سبق أن حددها احتاد الكرة ‪.‬‬

‫‪٦‬‬

‫أخبار العالم‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫«طالبان»‪ :‬سنطبق الشريعة اإلسالمية بشكل كامل‬

‫‪9‬احتجاجات ضد الحركة فى «قندهار»‪ ..‬وجلسة عاصفة فى الكونجرس بشأن االنسحاب‪ ..‬و«بلينكن»‪ :‬إدارة ترامب لم تحدد خطة لإلجالء‬ ‫كتب‪ -‬عنتر فرحات و(رويترز)‪:‬‬

‫أكــد أحــد قــيــادات حركة طالبان‬ ‫احلاكمة فى أفغانستان‪ ،‬أمــس‪ ،‬أنه‬ ‫يجب عدم السماح للنساء األفغانيات‬ ‫بالعمل بجانب الرجال‪ ،‬وذلك فى رأى‬ ‫سيمنعهن فى حالة تطبيقه رسميا‪،‬‬ ‫م ــن احل ــص ــول عــلــى وظ ــائ ــف فى‬ ‫الدوائر احلكومية والبنوك ووسائل‬ ‫اإلعــام‪ ،‬فى الوقت الذى احتج فيه‬ ‫اآلالف ضــد «طــالــبــان»‪ ،‬أم ــس‪ ،‬فى‬ ‫مدينة قندهار بعد مطالبة احلركة‬ ‫بــإخــاء مجمع سكنى لعائالت من‬ ‫اجليش وقوات األمن‪.‬‬ ‫وقــــــال وحـ ــيـ ــد اهلل ه ــاش ــم ــى‪،‬‬ ‫امل ــق ــرب م ــن ق ــي ــادة ط ــال ــب ــان‪ ،‬إن‬ ‫احلركة ستطبق تفسيرها للشريعة‬ ‫اإلســامــيــة تطبيقا كــامــا‪ ،‬رغــم‬ ‫ضــغــط املــجــتــمــع الـــدولـــى عليها‬ ‫للسماح للنساء بالعمل‪ ،‬وأضــاف‬ ‫«هاشمى»‪ ،‬فى مقابلة نشرتها وكالة‬ ‫«رويترز»‪« :‬قاتلنا ملدة تقترب من ‪40‬‬ ‫عاما لنطبق الشريعة اإلسالمية‪،‬‬ ‫الشريعة ال تسمح للنساء والرجال‬ ‫بالبقاء معا أو اجللوس معا حتت‬ ‫سقف واح ــد»‪ ،‬وأض ــاف‪« :‬ال ميكن‬ ‫أن يــعــمــل ال ــرج ــال والــنــســاء معا‪،‬‬ ‫غير مسموح للنساء بأن يأتني إلى‬ ‫مكاتبنا ويعملن فى وزاراتنا»‪.‬‬ ‫وم ــن ــذ س ــي ــط ــرة ط ــال ــب ــان عــلــى‬ ‫أفــغــانــســتــان الــشــهــر امل ــاض ــى‪ ،‬قــال‬ ‫مــســؤولــون بــاحلــركــة إنـــه سيكون‬ ‫بإمكان النساء العمل والدراسة فى‬

‫حــدود ما تسمح به الشريعة‪ ،‬وكان‬ ‫املتحدث باسم طالبان‪ ،‬ذبيح اهلل‬ ‫مجاهد‪ ،‬قال إن النساء جزء مهم من‬ ‫املجتمع وإنهن سيعملن فى «قطاعات‬ ‫مختلفة»‪ .‬وخــال حكم طالبان بني‬ ‫عامى ‪ 1996‬و‪ُ 2001‬حرمت النساء‬ ‫من العمل والتعليم‪.‬‬ ‫ويــشــكــل اح ــت ــرام حــقــوق النساء‬ ‫والفتيات فى العمل والتعليم أهمية‬ ‫قصوى للمجتمع الدولى‪ ،‬وميكن أن‬ ‫يــؤثــر على حجم املــســاعــدات التى‬ ‫ستحصل عليها أفــغــانــســتــان التى‬ ‫تواجه أزمــات اقتصادية‪ .‬ولم تضم‬ ‫حكومة طالبان أى نــســاء‪ ،‬وهناك‬ ‫تقارير إخبارية متداولة عن إعادة‬ ‫نساء إلــى بيوتهن بعد ذهابهن إلى‬ ‫أماكن العمل‪.‬‬ ‫وق ــال «هــاشــمــى» إن حظر عمل‬ ‫النساء سيشمل قطاعات اإلعــام‬ ‫والبنوك‪ ،‬وأضاف أن االختالط بني‬ ‫الرجال والنساء خارج البيت سيُسمح‬ ‫بــه فــى ظـ ــروف معينة مــثــل زي ــارة‬ ‫الطبيب‪ ،‬وأك ــد أنــه يجب السماح‬ ‫للنساء بالدراسة والعمل فى قطاعى‬ ‫التعليم والــطــب‪ ،‬حيث ميكن إقامة‬ ‫مستشفيات وجــامــعــات ومـــدارس‬ ‫منفصلة‪ ،‬ومعاهد دينية منفصلة‪.‬‬ ‫وكان وزير التعليم العالى األفغانى‬ ‫أكــد أنــه ميكن للنساء الــدراســة فى‬ ‫اجلــامــعــة‪ ،‬لــكــن الب ــد مــن فصلهن‬ ‫عن الــرجــال‪ ،‬وردا على تصريحات‬ ‫طــالــبــان ح ــول الــنــســاء وحقوقهن‪،‬‬

‫احتجاجات ضد طالبان فى قندهار بعد مطالبتها بإخالء ‪ 3‬آالف أسرة من منازلهم «رويترز»‬

‫نظمت العديد من األفغانيات عدة‬ ‫احتجاجات فــى أنــحــاء أفغانستان‬ ‫مطالبات باحلفاظ على احلقوق التى‬

‫اكتسبنها خالل العقدين املاضيني‪،‬‬ ‫وف ــرق مسلحون مــن طالبان بعض‬ ‫املسيرات بإطالق النار فى الهواء‪،‬‬

‫وطبقا للبنك الــدولــى‪ ،‬بلغت نسبة‬ ‫مشاركة النساء فى سوق العمل ‪%23‬‬ ‫عام ‪ 2020‬ارتفاعا من نسبة صفر‬

‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫استقبل الرئيس الروسى فالدميير‬ ‫بوتني نظيره الــســورى بشار األسد‬ ‫فــى الــكــرمــلــن‪ ،‬أم ــس‪ ،‬فــى اجتماع‬ ‫هو األول للرئيسني فى موسكو منذ‬ ‫‪ ،2015‬ونقل بيان للرئاسة الروسية‬ ‫عن بوتني قوله إن القوات األجنبية‬ ‫التى يتم نشرها فى سوريا دون قرار‬ ‫من األمم املتحدة تشكل عائ ًقا أمام‬ ‫توحيد البالد الغارقة فى احلرب منذ‬ ‫اندالع احتجاجات ‪.2011‬‬ ‫وقال بوتني لألسد‪« :‬أود أن أهنئكم‬ ‫مبناسبة عيد ميالدكم الذى كان قبل‬ ‫أيام»‪ ،‬فشكره األسد على ذلك باللغة‬ ‫الروسية قائال‪« :‬سباسيبو»‪.‬‬ ‫وحتدث الرئيس الروسى عن نتائج‬ ‫االنــتــخــابــات الرئاسية فــى ســوريــا‪،‬‬ ‫مهن ًئا الــرئــيــس الــســورى بالنتائج‬ ‫اجليدة‪ ،‬وقال‪« :‬إن هذه النتائج تؤكد‬ ‫ثقة السوريني بك‪ ،‬وعلى الرغم من‬ ‫كــل الــصــعــوبــات ومــآســى الــســنــوات‬ ‫السابقة فإنهم يعولون عليك فى‬ ‫عودة احلياة الطبيعية»‪ ،‬مشي ًرا إلى‬

‫الرئيس الروسى خالل اجتماعه مع نظيره السورى أمس «رويترز»‬

‫أن األسد يفعل الكثير من أجل إقامة‬ ‫حوار مع املعارضني السياسيني‪.‬‬ ‫وأضاف بوتني أن القوات األجنبية‬

‫التى مت نشرها فى سوريا دون قرار‬ ‫من األمم املتحدة متثل عائ ًقا أمام‬ ‫توحيدها‪ ،‬وأض ــاف‪« :‬فــى رأي ــى‪ ،‬أن‬

‫املشكلة الرئيسية تكمن فى تواجد‬ ‫القوات األجنبية فى مناطق معينة من‬ ‫البالد دون قــرار من األمم املتحدة‪،‬‬ ‫ودون إذن منكم‪ ،‬األمر الذى يتعارض‬ ‫مــع الــقــانــون ال ــدول ــى‪ ،‬وال مينحكم‬ ‫الفرصة لبذل أقصى اجلهود لتوطيد‬ ‫البالد واملضى قد ًما فى طريق إعادة‬ ‫اإلعمار بوتيرة كان من املمكن حتقيقها‬ ‫لو كانت أراضى البالد بأكملها حتت‬ ‫سيطرة احلكومة الشرعية»‪.‬‬ ‫ونــقــل بــيــان للكرملني عــن بوتني‬ ‫قــولــه‪« :‬بــجــهــودنــا املشتركة وجهنا‬ ‫ضربة لإلرهابيني‪ ،‬فاجليش السورى‬ ‫يسيطر على أكثر من ‪ %90‬من أراضى‬ ‫البالد»‪ ،‬مضي ًفا أنه «لألسف‪ ،‬التزال‬ ‫هــنــاك جــيــوب مــقــاومــة لإلرهابيني‬ ‫الذين ال يسيطرون فقط على جزء‬ ‫من األراضــى‪ ،‬بل ويواصلون ترهيب‬ ‫املدنيني‪ ،‬وأكد أن النازحني يعودون‬ ‫بنشاط إلى املناطق املحررة»‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬شكر األســد الرئيس‬ ‫الروسى على املساعدات اإلنسانية‬ ‫لبالده وعلى جهوده لوقف «انتشار‬

‫اإلرهاب»‪ ،‬وأعرب عن امتنانه لروسيا‬ ‫على مساعدتها بــاده فى مكافحة‬ ‫تــفــشــى ك ــورون ــا وتــقــدمي إمــــدادات‬ ‫املواد الغذائية‪ ،‬وأشاد األسد بنجاح‬ ‫اجلــيــشــن ال ــروس ــى وال ــس ــورى فى‬ ‫«حترير األراضــى املحتلة» بسوريا‪،‬‬ ‫ووصـــف الــعــقــوبــات الــتــى فرضتها‬ ‫بعض الدول على سوريا بأنها «غير‬ ‫إنسانية وغير شرعية»‪.‬‬ ‫وأش ـ ــار األسـ ــد إلـــى أن العملية‬ ‫السياسية الــتــى ب ــدأت قبل عامني‬ ‫تواجه «عوائق‪ ،‬ألن هناك ً‬ ‫دول تدعم‬ ‫اإلرهــابــيــن وليس لها مصلحة فى‬ ‫أن تستمر هــذه العملية مبــا يحقق‬ ‫االستقرار فى سوريا‪ ،‬وقامت بعض‬ ‫ال ــدول بفرض حصار غير إنسانى‬ ‫وغــيــر أخــاقــى وغــيــر قــانــونــى على‬ ‫الــشــعــب ال ــس ــورى»‪ .‬وكــانــت روســيــا‬ ‫تــدخــلــت عــســكــر ًيــا فــى ســوريــا عــام‬ ‫‪ 2015‬مما ساعد اجليش السورى فى‬ ‫استعادة مناطق خسرها أمام فصائل‬ ‫املــعــارضــة املسلحة التى سعت إلى‬ ‫اإلطاحة به بعد احتجاجات ‪.2011‬‬

‫صر‬ ‫العاملى‪ .‬وجاء فى املسودة أن «قِ َ‬ ‫عمر امليثان فى الغالف اجلوى يعنى‬ ‫أن اتخاذ إجــراء فى الوقت احلالى‬ ‫ميكن أن يقلل سري ًعا من معدل ارتفاع‬ ‫درجة حرارة العالم»‪.‬‬ ‫وضمت وثيقة منفصلة أكثر من ‪20‬‬ ‫دولــة‪ ،‬ستستهدفها الواليات املتحدة‬ ‫واالحتـ ــاد األوروبــــى لالنضمام إلى‬ ‫التعهد‪ ،‬وتشمل ً‬ ‫دول ذات نصيب كبير‬ ‫من االنبعاثات مثل الصني وروسيا‬ ‫والهند والــبــرازيــل والــســعــوديــة‪ ،‬إلى‬ ‫جانب دول أخرى منها النرويج وقطر‬ ‫وبريطانيا ونيوزيلندا وجنوب إفريقيا‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬سعى الرئيس‬ ‫األمريكى جو بايدن إلــى تخصيص‬ ‫استثمارات كبيرة ملكافحة تغير املناخ‬ ‫لدى زيارته كاليفورنيا فى إطار جولة‬ ‫بغرب الواليات املتحدة شملت ثالث‬ ‫واليــــات‪ ،‬وقــيــامــه بــجــولــة جــويــة فى‬ ‫مناطق تضررت من أحد أسوأ مواسم‬ ‫احلرائق فى البالد‪ .‬وقام بايدن بجولة‬ ‫فى مكتب حاكم كاليفورنيا خلدمات‬

‫الطوارئ فى سكرامنتو‪ ،‬وحتدث مع‬ ‫مسؤولى عمليات الــطــوارئ‪ ،‬وقــال‬ ‫إن اآلبـــاء ليسوا فقط قلقني على‬ ‫أطفالهم بشأن كــورونــا‪ ،‬ولكن ً‬ ‫أيضا‬ ‫على قدرتهم على استنشاق الهواء‪،‬‬ ‫وأضــاف أن «العلماء كانوا يحذروننا‬ ‫منذ سنوات من أن الطقس املتطرف‬ ‫سيزداد تطر ًفا‪ ،‬وهو ما نعيشه اآلن»‪،‬‬ ‫وأضاف بايدن أن الظواهر املتطرفة‬ ‫كلفت الواليات املتحدة ‪ 99‬مليار دوالر‬ ‫العام املاضى‪ ،‬وأن هذا الرقم القياسى‬ ‫سيتحطم م ــرة أخـــرى ه ــذا الــعــام‪،‬‬ ‫مشد ًدا على ضرورة اتخاذ إجراءات‬ ‫عاجلة وحاسمة ملكافحة االحتباس‬ ‫احلرارى‪ .‬وقد أتى حريق كالدور فى‬ ‫كاليفورنيا‪ ،‬الذى هدد منطقة منتجع‬ ‫ليك تاهو‪ ،‬على أكثر من ‪ 219‬ألف‬ ‫ف ــدان ودم ــر أكــثــر مــن ‪ 1000‬منزل‬ ‫وأبنية أخرى منذ اندالعه فى جبال‬ ‫سييرا نيفادا على بعد حوالى ‪112‬‬ ‫كيلومت ًرا من شرق سكرامنتو فى ‪14‬‬ ‫أغسطس املاضى‪.‬‬

‫اتفاق أوروبى‪ -‬أمريكى على خفض انبعاثات «الميثان»‬ ‫عواصم‪( -‬وكاالت)‪:‬‬

‫اتفقت الواليات املتحدة واالحتــاد‬ ‫األوروب ــى على خفض انبعاثات غاز‬ ‫امليثان‪ ،‬الــذى يتسبب فى رفع درجة‬ ‫ح ــرارة كــوكــب األرض‪ ،‬بنحو الثلث‬ ‫بحلول نهاية العقد احلال‪ ،‬كما يسعى‬ ‫اجلانبان لتحفيز اقتصادات كبرى‬ ‫أخــرى قبيل قمة عاملية تتناول تغير‬ ‫املــنــاخ تستضيفها مدينة جالسجو‬ ‫االسكتلندية فى نوفمبر املقبل‪ ،‬وميكن‬ ‫أن يــكــون لالتفاق تأثير كبير على‬ ‫الطاقة والــزراعــة والنفايات‪ ،‬وهى‬ ‫القطاعات املسؤولة عن اجلزء األكبر‬ ‫من انبعاثات امليثان‪.‬‬ ‫ويــزداد التركيز على غــاز امليثان‪،‬‬ ‫وهو املسبب األكبر لتغير املناخ بعد‬ ‫ثــانــى أكــســيــد الــكــربــون‪ ،‬مــع سعى‬ ‫احلــكــومــات للبحث عــن حــلــول من‬ ‫أجل عدم جتاوز ارتفاع درجة حرارة‬ ‫األرض ‪ 1.5‬درجة‪ ،‬وهو من أهداف‬ ‫اتفاقية باريس للمناخ‪.‬‬ ‫وستقدم الواليات املتحدة واالحتاد‬

‫بايدن خالل زيارته مكتب حاكم كاليفورنيا «رويترز»‬

‫األوروبى خالل قمة حول املناخ‪ ،‬غدًا‪،‬‬ ‫بحسب «روي ــت ــرز»‪ ،‬تــعــهـدًا مشتر ًكا‬ ‫خلفض انبعاثات امليثان التى يتسبب‬

‫فيها اإلنسان‪ ،‬بنسبة ‪ %30‬على األقل‬ ‫بحلول ‪ ،2030‬مــقــارنــة مبستويات‬ ‫‪ ،2020‬بحسب مسودة تعهد امليثان‬

‫بروفايل‬

‫«بوتين» يستقبل «األسد»‪ ..‬وينتقد نشر قوات أجنبية فى سوريا‬

‫فى املائة فعليا خالل حكم طالبان‬ ‫السابق‪.‬‬ ‫فــى املــقــابــل‪ ،‬وص ــف دبــلــومــاســى‬

‫أفغانى بارز من احلكومة السابقة‪،‬‬ ‫وضع حقوق اإلنسان فى بالده بأنه‬ ‫يــشــهــد حــالــة مــن الــتــدهــور‪ ،‬وقــال‬ ‫السفير ناصر أحمد أنديشا ملجلس‬ ‫حقوق اإلنسان التابع لألمم املتحدة‬ ‫فى جنيف‪ ،‬إن حقوق النساء بدأت‬ ‫تتالشى متاما فى ظل حكم طلبان‪،‬‬ ‫وإن شعب أفغانستان يحتاج إلجراء‬ ‫أكــثــر مــن أى وق ــت‪ ،‬ودع ــا السفير‬ ‫مجلس حقوق اإلنسان لتشكيل جلنة‬ ‫تقصى حقائق ملراقبة مــا تقوم به‬ ‫طالبان فى البالد‪ ،‬بينما قال مسؤول‬ ‫حــكــومــى أفــغــانــى‪ ،‬أم ــس‪ ،‬إن آالف‬ ‫األفغان احتجوا مبدينة قندهار فى‬ ‫جنوب البالد‪ ،‬بعد مطالبة السكان‬ ‫ب ــإخ ــاء مــجــمــع ســكــنــى لــعــائــات‬ ‫مــن اجليش وق ــوات األم ــن‪ .‬وجتمع‬ ‫املحتجون أمام منزل حاكم قندهار‬ ‫بعد مطالبة نحو ‪ 3000‬أسرة مبغادرة‬ ‫املجمع خالل ‪ 3‬أيام‪.‬‬ ‫وفى واشنطن‪ ،‬رد وزير اخلارجية‬ ‫األمــريــكــيــة أنــتــونــى بــلــيــنــكــن‪ ،‬على‬ ‫االنـــتـــقـــادات املــوجــهــة النــســحــاب‬ ‫الــقــوات األمريكية من أفغانستان‪،‬‬ ‫وذل ــك خــال جلسة عاصفة أمــام‬ ‫جلــنــة الــشــؤون اخلــارجــيــة مبجلس‬ ‫النواب األمريكى‪ ،‬دعاه خاللها عضو‬ ‫جمهورى إلى تقدمي استقالته‪.‬‬ ‫ودافــع بلينكن عن قــرار الرئيس‬ ‫األمــريــكــى‪ ،‬جــو بــايــدن‪ ،‬االنسحاب‬ ‫من أفغانستان ورد على اتهامات‬ ‫بــأن وزارة اخلــارجــيــة كــان ميكنها‬

‫بذل املزيد من اجلهود للمساعدة‬ ‫فــى إجـــاء األمــريــكــيــن واألفــغــان‬ ‫املعرضني للخطر‪ ،‬وقال إن اإلدارة‬ ‫الــســابــقــة لـــم تــضــع خ ــط ــة‪ ،‬وإن‬ ‫الرئيس األمريكى السابق دونالد‬ ‫تــرامــب تــفــاوض مــع طالبان بشأن‬ ‫اتفاق االنسحاب‪ ،‬وإن إدارة بايدن‬ ‫لــم تــفــكــر فــى الــتــفــاوض مــجــددا‪،‬‬ ‫بسبب تهديدات من احلركة بقتل‬ ‫األمــريــكــيــن‪ ،‬وأضــــاف‪« :‬ال يوجد‬ ‫دليل على أن البقاء لفترة أطول كان‬ ‫سيجعل قــوات األمــن األفغانية أو‬ ‫احلكومة أكثر قدرة على الصمود»‪،‬‬ ‫وأوضـــــح‪« :‬ورث ــن ــا م ــوع ــدا نهائيا‬ ‫لالنسحاب ولم نرث خطة للرحيل»‬ ‫وأثنى بلينكن على جهود اإلجالء‬ ‫واعــتــبــرهــا «ج ــه ــدا بــطــولــيــا» من‬ ‫الدبلوماسيني واجليش واملخابرات‪،‬‬ ‫وت ــع ــه ــد ب ـ ــأن تـ ــواصـ ــل الـ ــواليـ ــات‬ ‫املتحدة دعم املساعدات اإلنسانية‬ ‫ألفــغــانــســتــان‪ ،‬عــبــر املــنــظــمــات غير‬ ‫احلكومية ووكـــاالت األمم املتحدة‬ ‫وليس طالبان‪ ،‬وأضــاف أنه سيعني‬ ‫مــســؤوال كــبــيــرا ب ـ ــوزارة اخلــارجــيــة‬ ‫للتركيز على دعم املرأة واألقليات فى‬ ‫أفغانستان‪.‬‬ ‫وأمطر اجلمهوريون بلينكن بأسئلة‬ ‫حول العنف مبطار كابول قبل انتهاء‬ ‫مهلة االنسحاب فــى ‪ 31‬أغسطس‬ ‫املاضى‪ ،‬ومقتل ‪ 13‬جنديا أمريكيا‬ ‫وعشرات األفغان فى تفجير انتحارى‬ ‫لـ«داعش»‪.‬‬

‫عمدة باريس تدخل االنتخابات‬ ‫وتطمح فى التربع على عرش اإلليزيه‬

‫باريس‪( -‬وكاالت)‪:‬‬

‫بعد ترددها طويال فى خوض االنتخابات‪ ،‬قررت‬ ‫عمدة مدينة باريس الفرنسية‪ ،‬آن هيداجلو‪ ،‬الدخول‬ ‫فى غمار االنتخابات الرئاسية الفرنسية ‪ 2022‬باسم‬ ‫احلزب االشتراكى‪.‬‬ ‫و«هــيــداجلــو» األندلسية األص ــل‪ ،‬التى تستخدم‬ ‫االبتسامة كـ«سالح ناجح»‪ ،‬أعلنت عن ترشحها فى‬ ‫مدينة روان غــرب فرنسا‪ ،‬وتسعى ملضاعفة رواتــب‬ ‫موظفى قطاع التربية‪ ،‬ووعدت بأن النساء سيحصلن‬ ‫«أخيرا على املساواة التامة والكاملة فى األجور كما‬ ‫فى املسار املهنى»‪.‬‬ ‫وبعد سيجولني روايال التى مثلت احلزب االشتراكى‬ ‫فى االنتخابات الرئاسية الفرنسية عام ‪ ،2007‬ضد‬ ‫املرشح اليمينى حينها نيكوال ساركوزى الذى فاز فى‬ ‫السباق‪ ،‬تستعد سليلة األندلس آن هيداجلو خلوض‬ ‫غمار رئاسيات ‪ 2022‬باسم نفس احلزب‪ ،‬وتأمل أن‬ ‫توفر «مستقبال زاهرا لألطفال»‪ ،‬وهى أول امرأة تتربع‬ ‫على عرش بلدية باريس فى تاريخ فرنسا‪ ،‬وانتخبت‬ ‫ألول مرة فى ‪ 2014‬خلالفة برتران دوالنوى‪ ،‬ثم أعيد‬ ‫انتخابها فى ‪ ،2020‬وحتظى بدعم كبير من قبل سكان‬ ‫باريس الذين يرون فيها امرأة جتمع بني الدفاع عن‬ ‫البيئة والعمل على حتسني ظــروف معيشتهم‪ ..‬لكن‬ ‫الــرهــان هــذه املــرة ليس سهال‪ ،‬فهى مطالبة بإقناع‬ ‫جميع الفرنسيني وليس الباريسيني فقط بأنها املرأة‬ ‫املناسبة لقيادة فرنسا وجعلها تتألأل بني األمم‪.‬‬ ‫وتعد هيداجلو من بني رؤســاء البلديات األوائــل‬ ‫الذين فرضوا الدراجات الهوائية كوسيلة تنقل جديدة‪،‬‬ ‫معلنة حربا ضــد الــســيــارات‪ ،‬وقــامــت بخفض عدد‬ ‫األماكن املخصصة لركنها‪ ،‬وبرفع سعر تذكرة الركن‬ ‫من ‪ 10‬يورو شهريا إلى ‪ 35‬يورو‪ ،‬وال تزال متمسكة‬ ‫بالتحول البيئى‪ ،‬ليس فقط لباريس بل لفرنسا كلها‪،‬‬ ‫ووعــدت بالكشف عن «خطة خلمس سنوات إلزالــة‬ ‫الكربون من اقتصادنا»‪ .‬وأعلنت‪ ،‬فى حالة فوزها‪ ،‬أنها‬ ‫ستفتح «مفاوضات لزيادة األجور وتوسيع الالمركزية»‬ ‫ومواضيع أخرى مثل احلق فى املوت بكرامة‪ ،‬لكنها‬ ‫لم تكشف عن صفات سياستها اخلارجية‪ ،‬مكتفية‬ ‫بتأكيدها أنها تريد «فرنسا أقــوى بإمكانها إيصال‬ ‫صوتها الفريد مجددا فى أوروبا والعالم»‪.‬‬ ‫ولدت هيداجلو فى مدينة سان فرناندو اإلسبانية‬ ‫عام ‪ 1959‬لعائلة هاجرت إلى مدينة ليون عام ‪،1961‬‬ ‫وعــادت عائلتها بعد ذلك إلسبانيا‪ ،‬وكانت هيداجلو‬ ‫حتلم بالعيش فى باريس‪ ،‬وظلت فيها حتى حصلت‬ ‫على اجلنسية الفرنسية عــام ‪ .1973‬ودرس ــت فى‬

‫آن هيداجلو‬

‫جامعة «جان موالن» فى ليون وحصلت فى ‪ 1982‬على‬ ‫شهادة فى العلوم االجتماعية‪ ،‬ثم ماجستير فى قانون‬ ‫العمل والنقابات‪ ،‬ما مكنها من املجىء لباريس‪ ،‬وشغلت‬ ‫مناصب سياسية وإداريــة قبل أن تتربع على «عرش»‬ ‫مدينة باريس‪.‬‬ ‫وتأمل هيداجلو فى أن حتتل املنصب األعلى فى‬ ‫هــرم السلطة الفرنسية‪ ،‬وأن تزيح الرئيس احلالى‬ ‫إميانويل مــاكــرون الــذى تصفه بـــ«الــغــرور»‪ ،‬وأكــدت‬ ‫أن انتخابات ‪ 2022‬ستشكل «لقاء أول امــرأة رئيسة‬ ‫للجمهورية مــع الــفــرنــســيــات»‪..‬ومــن بــن وعــودهــا‪،‬‬ ‫مضاعفة أجور العاملني الذين لهم عالقة بالتالميذ‬ ‫والطلبة‪ ،‬سواء املدرسني واألساتذة أو موظفى قطاع‬ ‫التربية‪ ،‬لكن هذا االقتراح عرضها النتقادات الذعة‪،‬‬ ‫واتهمها وزير التربية احلالى جان فرانسوا بالنكير‪،‬‬ ‫بـ«الدمياجوجية»‪ ،‬وقال إن‪« :‬تكلفة هذا الوعد سيكلف‬ ‫خزينة الدولة ‪ 150‬مليار دوالر»‪ ..‬ومما شجعها على‬ ‫خــوض السباق بعد تــرددهــا الدعم الــذى تلقته من‬ ‫قبل السكرتير األول للحزب االشتراكى أوليفييه فور‬ ‫ورئيسة بلدية ليل مارتني أوبرى‪ ..‬لكن منافسيها من‬ ‫اليمني يخشون أن «تدمر» فرنسا كما «دمرت» باريس‪،‬‬ ‫حسب تعبيرهم‪.‬‬

‫وفاة والدة رئيس وزراء بريطانيا‪« ..‬السلطة العليا» «أبل» تصلح ثغرة استغلها برنامج تجسس إسرائيلى‬ ‫لندن‪( -‬وكاالت)‪:‬‬

‫توفّيت الرسامة البريطانية شارلوت‬ ‫جونسون وول‪ ،‬والــدة رئيس الــوزراء‬ ‫البريطانى بــوريــس جونسون الــذى‬ ‫وصفها ذات م ّرة بـ«السلطة العليا» فى‬ ‫العائلة‪ ،‬عن عمر يناهز ‪ 79‬عاما‪ ،‬وفق‬ ‫ما ذكرت صحيفة «ذى تاميز» وصحف‬ ‫بريطانية أخرى‪.‬‬ ‫وتــوفــيــت شــارلــوت جــونــســون وال‬ ‫التى كانت تعانى منذ إصابتها مبرض‬ ‫باركينسون (الشلل الرعاش)‪ ،‬عندما‬ ‫كانت فى األربعني من العمر «بشكل‬ ‫مباغت» لكن «بسالم» فى مستشفى‬ ‫ســانــت م ــارى وســط لــنــدن‪ ،‬وفــق ما‬ ‫أفادت عائلة جونسون‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة «ذا ديلى تليجراف»‬ ‫الــبــريــطــانــيــة‪ ،‬أمــــس‪ ،‬أن شــارلــوت‬ ‫جونسون‪ ،‬والدة رئيس وزراء بريطانيا‬ ‫بوريس جونسون‪ ،‬توفيت مساء أمس‬ ‫األول‪.‬‬ ‫ولشارلوت ‪ 3‬أبناء‪ ،‬هم‪ :‬ألكسندر‬ ‫الذى ُعرف منذ شبابه باسمه الثانى‬ ‫ب ــوري ــس‪ ،‬رئــيــس الــــــوزراء احلــالــى‪،‬‬ ‫والصحفية ريتشل‪ ،‬والعالم البيئى ليو‬

‫جونسون مع والدته «صورة أرشيفية»‬

‫وجو‪ ،‬وزير اخلارجية املحافظ السابق‪.‬‬ ‫وكان ستانلى والد بوريس جونسون‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫املوظفني البريطانيني فى‬ ‫من أوائــل‬ ‫املفوضية األوروبية وعضوا فى ك ّل من‬ ‫املفوضية والبرملان األوروبى‪ ،‬وكان من‬ ‫معارضى االنسحاب البريطانى من‬ ‫االحتاد األوروبى «بريكست» فى عام‬ ‫يبدل موقفه فجأة فى‬ ‫‪ 2016‬قبل أن ّ‬

‫العام التالى‪.‬‬ ‫ودرســـت شــارلــوت‪ ،‬ابــنــة املحامى‬ ‫جيمس فوسيت الــذى تــو ّلــى رئاسة‬ ‫اللجنة األوروبية حلقوق اإلنسان فى‬ ‫السبعينيات‪ ،‬اإلجنليزية فى جامعة‬ ‫أكسفورد العريقة حيث تع ّرفت على‬ ‫ستانلى جونسون وتز ّوجت منه سنة‬ ‫‪ ،1963‬ثم أوقفت دراستها لالنتقال‬

‫مــع زوجــهــا إل ــى ال ــوالي ــات املتحدة‬ ‫قبل أن تعود إلــى بريطانيا إلكمال‬ ‫الــدراســة باجلامعة‪ .‬وبعد طالقها‬ ‫من والد بوريس جونسون فى ‪،1979‬‬ ‫كسبت عيشها من بيع أعمالها الفنية‪،‬‬ ‫واشتهرت برسم البورتريهات‪.‬‬ ‫وفـــى عـــام ‪ ،1988‬ت ــز ّوج ــت من‬ ‫األكــادميــى األمريكى نيكوالس وال‪،‬‬ ‫واستق ّرت معه فى نيويورك‪ ،‬حيث‬ ‫بدأت رسم مشاهد حضرية‪ ،‬وعادت‬ ‫إلى لندن بعد وفاة زوجها فى ‪.1996‬‬ ‫كــان جونسون وصــف والــدتــه فى‬ ‫املــؤمتــر السنوى حلــزب املحافظني‬ ‫عــام ‪ 2019‬بأنها «السلطة العليا»‬ ‫فى العائلة‪ ،‬وقــال «سأقتبس كلمات‬ ‫السلطة العليا فى عائلتى‪ ،‬أمى‪ ،‬أمى‬ ‫أيدت اخلروج‪ ،‬من االحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫وكانت شارلوت قالت فى مقابلة‬ ‫صحفية‪« :‬أح ــاول أن أرســم كل يوم‬ ‫إن أمكننى ذل ــك‪ ،‬رغــم أنــى أذهــب‬ ‫للمستشفى كثيرا‪ ،‬م ــازال بإمكانى‬ ‫الــرســم رغــم أن ذراع ــى تأتى فجأة‬ ‫بحركة ال إرادية متاما وهذا يجعلنى‬ ‫أبكى فى أكثر األحيان»‪.‬‬

‫واشنطن‪ ( -‬وكاالت)‪:‬‬

‫أصــلــحــت ش ــرك ــة «أبـــــل» فــجــوة‬ ‫مــعــلــومــاتــيــة اســتــغــلــهــا بــرنــامــج‬ ‫«بيجاسوس» اإلسرائيلى لقرصنة‬ ‫هواتف «آى فــون»‪ ،‬متخطيا بذلك‬ ‫كافة تدابير األمن املتخذة‪ ،‬فى دليل‬ ‫جديد على أن التهديدات املرتبطة‬ ‫بالتجسس اإللكترونى تطال حتى‬ ‫كــبــريــات الــشــركــات املتقدمة على‬ ‫الصعيد التكنولوجى‪ ،‬وحتى عمالقة‬ ‫شركات «سيليكون فالى»‪.‬‬ ‫وجن ــح ــت بــرمــجــيــة الــتــجــســس‬ ‫التى طورتها شركة «إن‪ .‬إس‪ .‬أو»‬ ‫اإلســرائــيــلــيــة فــى قــرصــنــة أجــهــزة‬ ‫«أبل» دون أن تلجأ إلى روابط‪ ،‬وهو‬ ‫األسلوب املعتمد عادة لتنفيذ أنشطة‬ ‫من هذا النوع‪.‬‬ ‫ورص ــد اخلــلــل األســبــوع املاضى‬ ‫بفضل باحثني من مجموعة «سيتيزن‬ ‫الب» اكتشفوا أن هاتف «آى فون»‬ ‫التابع لناشط سعودى مت اختراقه‬ ‫بواسطة خدمة الدردشة «آى ميسج»‬ ‫التابعة لـ«أبل»‪.‬‬ ‫وأفـ ــادت املجموعة املتخصصة‬

‫أجهزة آى فون تعرضت لالختراق من برنامج التجسس اإلسرائيلى‬

‫باألمن السيبيرانى والتابعة جلامعة‬ ‫تــورنــتــو ب ــأن «بــيــجــاســوس» تستغل‬ ‫هذا اخللل «منذ فبراير ‪ 2021‬على‬ ‫األقـــل»‪ ،‬وكشفت أن هــذه املشكلة‬ ‫«تــطــال مجموعة الــصــور فــى أبــل‪،‬‬ ‫مستهدفة أنظمة تشغيلها حلواسيب‬ ‫ماك وساعات ووتش الذكية»‪.‬‬ ‫وقـــال إيــفــان كرستيتش‪ ،‬مدير‬

‫األنــظــمــة األمــنــيــة‪ ،‬فــى «أبــــل» إن‬ ‫الشركة «ســرعــان مــا ط ــورت‪ ،‬فور‬ ‫إبالغها باخللل‪ ،‬حال لسد الفجوة‬ ‫فــى نظام (آى‪ .‬أو‪ .‬إس) بنسخته‬ ‫‪ 14.8‬بهدف حماية املستخدمني»‪،‬‬ ‫وال متثل هــذه الهجمات «تهديدا‬ ‫للسواد األعظم من املستخدمني»‬ ‫بحسب ما أكد إيفان كرستيتش‪.‬‬

‫وأشـ ــادت املــجــمــوعــة األمريكية‬ ‫بــجــهــود شــركــة «ســيــتــيــزن الب»‪،‬‬ ‫مــشــيــرة إلـــى أن هـــذا ال ــن ــوع من‬ ‫الهجمات «شديد التطور‪ ،‬ويكلف‬ ‫ماليني الــدوالرات وال يدوم طويال‬ ‫ويــســتــخــدم الســتــهــداف أشــخــاص‬ ‫معينني»‪.‬‬ ‫ويعكس التحديث ال ــذى أجرته‬ ‫«أبل» والتى جعلت من أمن أجهزتها‬ ‫عنصر جــذب أساسيا للمبيعات‪،‬‬ ‫م ــدى الــصــعــوبــات املــتــزايــدة التى‬ ‫تواجهها الشركات‪ ،‬مبا فيها عمالقة‬ ‫«سيليكون فالى»‪ ،‬ملواجهة التهديدات‬ ‫املعلوماتية اآلخذة فى التطور‪.‬‬ ‫وتفاقمت وتيرة سرقة البيانات‬ ‫والهجمات الرقمية بواسطة برامج‬ ‫الــفــديــة خ ــال األشــهــر األخــيــرة‪،‬‬ ‫مــســتــهــدفــة ش ــرك ــات ومــنــظــمــات‬ ‫متنوعة‪ .‬إال أن عمليات القرصنة‬ ‫ألغراض التجسس املرتبطة بـ«إن‪.‬‬ ‫إس‪ .‬أو» تــأتــى م ــن وكـــــاالت أو‬ ‫سلطات قانونية تستخدم برمجية‬ ‫توفرها لها شركة محددة وليس من‬ ‫مجرمني مجهولني‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫الحكومة‪ :‬حققنا أرقا ًما إيجابية فى «اإلصالح االقتصادى»‬ ‫‪«9‬مدبولى» فى إطالق «تقرير التنمية البشرية»‪ :‬أنفقنا ‪ 430‬مليا ًرا لتوفير سكن الئق‪ ..‬وضاعفنا استثمارات التعليم لـ ‪ 56‬مليار جنيه‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫قال الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬إن مصر واجهت خالل السنوات الـ‪10‬‬ ‫املاضية ثــورتــن فرضتا العديد مــن التحديات‬ ‫األمنية والسياسية‪ ،‬وتداعيات كبيرة ج ًدا على‬ ‫االقتصاد‪ ،‬إلى جانب املشكالت الهيكلية التى كان‬ ‫يعانى منها االقتصاد الوطنى على مــدار عقود‬ ‫طويلة‪ ،‬الفتًا إلى أن الدولة تبنت بإرادة سياسية‬ ‫برنامجا‬ ‫وبقيادة الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫ً‬ ‫لــإصــاح االقــتــصــادى كــان هــدفــه فــى األســاس‬ ‫إصــاح هذه االختالالت الكبيرة جًــدا‪ ،‬والسعى‬ ‫نــحــو إتــاحــة ف ــرص الــعــمــل اجلــديــدة للشباب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا العمل على‬ ‫وحتسني مستوى معيشة الفرد‪،‬‬ ‫جذب مزيد من االستثمارات الوطنية واإلقليمية‬ ‫والدولية‪.‬‬ ‫وخالل كلمته ضمن فعالية إطالق تقرير األمم‬ ‫املتحدة للتنمية البشرية فى مصر للعام اجلارى‪،‬‬ ‫بحضور الرئيس السيسى‪ ،‬حتت عنوان «التنمية‬ ‫حق للجميع‪ :‬مصر املسيرة واملسار»‪ ،‬والذى يضم‬ ‫مؤشرات دقيقة حول جهود الدولة نحو حتقيق‬ ‫التنمية الــشــامــلــة خ ــال األعـ ــوام املــاضــيــة فى‬ ‫توجه رئيس الوزراء بالشكر‬ ‫نواحى احلياة كافة‪ّ ..‬‬ ‫لكل اخلبراء فى فريق العمل على ما بذلوه من‬ ‫جهد كبير على مدار أشهر طويلة إلخــراج هذه‬ ‫الوثيقة املهمة ج ًدا‪ ،‬الفتًا إلى اعتزازه كونه أحد‬ ‫اخلبراء الذين شاركوا فى إعــداد هذا التقرير‬ ‫لعدة إص ــدارات فى املــاضــى‪ ،‬حيث يشهد على‬ ‫احليادية التامة واألسلوب العلمى الذى طاملا كان‬ ‫يتم إعداده به‪ ،‬األمر الذى يجعل منه على مستوى‬ ‫كل دول العالم وثيقة مرجعية يستند إليها دو ًما‬ ‫فى إعداد األبحاث والدراسات ووضع السياسات‬ ‫وعملية اتخاذ القرار فى العديد من الدول‪.‬‬ ‫وأكد «مدبولى» أن عودة هذا التقرير بعد توقف‬ ‫دام ‪ 10‬سنوات تعد مؤش ًرا مه ًما ج ًدا يؤكد أن‬ ‫الدولة استطاعت جتاوز العديد من التحديات‪،‬‬ ‫انفتاحا‬ ‫وأصبحت فى وضع ممتاز يجعلها أكثر‬ ‫ً‬ ‫حرصا على إتاحة‬ ‫على املؤسسات الدولية‪ ،‬وأكثر‬ ‫ً‬ ‫جميع البيانات واتــبــاع منهج الشفافية فى كل‬ ‫ما يتم من إج ــراءات‪ ،‬وهــو أحــد العناصر التى‬ ‫ينادى بها الرئيس تزامنًا مع انطالق اجلمهورية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬برنامج اإلصالح االقتصادى‪،‬‬ ‫كما شهد العالم‪ ،‬حقق أرقا ًما إيجابية وإجنازات‬ ‫كبيرة‪ ،‬حيث عكست األرقــام قبل ظهور جائحة‬ ‫كورونا جناح مصر خالل فترة زمنية قصيرة ج ًدا‬ ‫فى حتسني نسب البطالة‪ ،‬ومعدالت التضخم‪،‬‬ ‫وزي ــادة الناجت املحلى اإلجمالى‪ ،‬وارتــفــاع قيمة‬ ‫االحتياطات الدولية‪ ،‬وخفض عجز املوازنة‪ ..‬ما‬ ‫حدث ش ّكل ملحمة كبيرة شهدتها الدولة وأشاد‬ ‫بها العالم وكل املؤسسات الدولية»‪.‬‬ ‫وأشـ ــار رئــيــس الـــــوزراء إل ــى ح ــرص الــدولــة‬ ‫على تبنى مجموعة مــن الــبــرامــج واملــبــادرات‬ ‫االجتماعية التى مت إطالقها بالتوازى مع تنفيذ‬ ‫برنامج اإلصــاح االقــتــصــادى‪ ،‬بينها املــبــادرات‬ ‫اخلــاصــة بالدعم النقدى املــبــاشــر‪ ،‬كـــ «تكافل‬ ‫وك ــرام ــة»‪ ،‬والــتــى بـــدأت بـــ ‪ 6‬مــايــن مــواطــن‬

‫الرئيس السيسى يشهد إطالق تقرير األمم املتحدة للتنمية البشرية أمس‬

‫‪9‬نجحنا فى تحسين نسب البطالة ومعدالت التضخم‪ ..‬ونتحدى الوقت لتعميم منظومة التأمين الصحى الشامل‬ ‫ووصلت لتغطية أكثر من ‪ 14.5‬مليون مواطن‬ ‫ميثلون ‪ 3.8‬مليون أسرة‪ .‬واستكمل‪« :‬مصر تُعد‬ ‫من بني الدول القليلة على مستوى العالم التى‬ ‫جنحت فــى احلــفــاظ على مــعــدل منــو إيجابى‪،‬‬ ‫حيث حققت فى آخــر عــام مالى ٍ‬ ‫منته فى ‪30‬‬ ‫يــونــيــو املــاضــى نسبة منــو وصــلــت إلــى ‪،%3.3‬‬ ‫بإجمالى نــاجت محلى جتــاوز الـــ ‪ 408‬مليارات‬ ‫دوالر‪ ..‬وفى ظل ما نواجهه من حتديات تتعلق‬ ‫بكورونا‪ ،‬أعلنت الدولة اجلزء الثانى من برنامج‬ ‫اإلصالح االقتصادى‪ ،‬وهو ما يتعلق باإلصالحات‬ ‫الهيكلية التى تستهدف حل املشكالت املعقدة‪،‬‬ ‫والــتــى متثل عائ ًقا لبعض القطاعات املهمة‪،‬‬ ‫بينها الصناعات التحويلية كثيفة التكنولوجيا‪،‬‬ ‫والزراعة‪ ،‬واالتصاالت وتكنولوجيا املعلومات»‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أنه من املستهدف اعتبا ًرا من العام‬ ‫املالى اجلارى العودة وبقوة لتحقيق معدالت منو‬ ‫مرتفعة‪ ،‬بحيث من املخطط الــوصــول إلــى ‪%7‬‬ ‫خالل السنوات الـ‪ 3‬أو الـ ‪ 4‬املقبلة‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬جوهر برنامج اإلصــاح االقتصادى‬ ‫يتضمن العمل على بناء املواطن املصرى‪ ،‬خاصة‬

‫مــا يتعلق بقطاعات الصحة والتعليم والسكن‬ ‫الالئق‪ ،‬حيث تضاعفت االستثمارات العامة فى‬ ‫قطاع التعليم من ‪ 4.9‬مليار جنيه فى ‪،2013‬‬ ‫لـ ‪ 56‬مليار جنيه فى العام املالى اجلــارى‪ ،‬وقد‬ ‫أنفقت احلــكــومــة على مرحلة التعليم مــا قبل‬ ‫اجلامعى خــال الــعــام املــالــى املــاضــى أكــثــر من‬ ‫‪ 50‬مليار جنيه‪ ،‬مت توجيهها إلقامة العديد من‬ ‫املنشآت وتطوير املنظومة التعليمية‪ ،‬كما أن‬ ‫إجمالى االستثمارات املخصصة ملشروعات قطاع‬ ‫التعليم العالى بلغ ‪ 140‬مليار جنيه»‪ ،‬منوهً ا بأن‬ ‫قطاع الصحة شهد ً‬ ‫أيضا زخ ًما كبي ًرا متثل فى‬ ‫إطالق أكثر من ‪ 20‬مبادرة تستهدف حتسني صحة‬ ‫املواطن بكل فئاته‪ ،‬عالوة على منظومة التأمني‬ ‫الصحى الشامل الذى يأتى على رأس املشروعات‬ ‫واملــبــادرات التى تتبناها الــدولــة وتتحدى بتلك‬ ‫املنظومة الوقت لتغطى جميع أنحاء اجلمهورية‪.‬‬ ‫وقال «مدبولى»‪ :‬إن برنامج إقامة السكن الالئق‬ ‫للمواطنني أحــد أهــم مقومات احلــيــاة الكرمية‬ ‫للمصريني‪ ،‬حيث ال توجد دولة فى العالم ميكن‬ ‫أن تنهى هذه اإلشكالية الكبيرة للغاية خالل هذه‬

‫الفترة الزمنية وتوفر السكن الالئق والكرمي ألكثر‬ ‫من مليون أسرة كانت تسكن فى هذه املناطق‪ ،‬غير‬ ‫أن مشروع اإلسكان االجتماعى وحتسني وإتاحة‬ ‫السكن الالئق لكل فئات الشعب من البرامج التى‬ ‫وصل فيها معدل اإلنفاق إلى ‪ 430‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫ولفت إلــى أن الدولة لديها اخلطة املتكاملة‬ ‫للسنوات املقبلة حتى ‪ ،2030‬بحيث تستهدف‬ ‫العودة مرة أخرى ملعدالت النمو العالية‪ ،‬مضي ًفا‪:‬‬ ‫«الربع األخير من العام املالى املاضى‪ ،‬شهد عودة‬ ‫منو االقتصاد املصرى بنسبة ‪ ،%7.7‬وهــذا ما‬ ‫يجعلنا مطمئنني إلى أن العام اجلارى واألعوام‬ ‫املقبلة سنستمر بهذه املعدالت‪ ،‬مع العمل بكل‬ ‫قــوة على مجابهة التحديات الرئيسية‪ ،‬وعلى‬ ‫رأسها قضية التنمية البشرية والنمو السكانى‬ ‫املتزايد‪ ،‬التى حتتاج منا أن نعى كمواطنني أن‬ ‫تخفيض معدل النمو السكانى لفترة على األقل‬ ‫مــن ‪ 10‬لـــ ‪ 15‬ســنــة سيجعل مــصــر فــى مكانة‬ ‫أخرى على اإلطالق‪ ..‬ولقد نفذنا ونقوم بتنفيذ‬ ‫الــعــديــد مــن املــشــروعــات فــى مــجــاالت النقل‪،‬‬ ‫والكهرباء والطاقة‪ ،‬الغاز‪ ،‬واملشروعات الرياضية‬

‫وزيرة التخطيط‪ :‬تقارير التنمية البشرية تعزز القدرات الوطنية‬ ‫‪«9‬هالة»‪ :‬مسيرة العمل انطلقت منذ ‪ 7‬أعوام مرتكزة على تخطيطٍ شامل ورؤية طموحة للمستقبل‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫قالت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬إن تقرير التنمية البشرية‬ ‫فى مصر ‪ ،2021‬يعد أحد أهم التقارير الدولية‬ ‫التى ترصد وضع التنمية البشرية على مستوى‬ ‫العالم‪ ،‬وتعتز مصر كونها من أوائل الدول التى‬ ‫حرصت على توثيق حالة التنمية البشرية‪ ،‬حيث‬ ‫أصــدرت ‪ 11‬تقري ًرا منذ ‪ ،1994‬وميثل تقرير‬ ‫هذا العام اإلصدار الـ‪.12‬‬ ‫وأضــافــت وزيـ ــرة الــتــخــطــيــط‪ ،‬خ ــال كلمتها‬ ‫أمس‪ ،‬ضمن مؤمتر إطالق التقرير‪ ،‬حتت عنوان‬ ‫«التنمية حق للجميع‪ :‬مصر املسيرة واملسار»‪،‬‬ ‫بحضور الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬أنــه مت‬ ‫إصــدار تقرير التنمية البشرية ألول م ـ ّرة فى‬ ‫‪ 1990‬من قِ بل االقتصادى الباكستانى‪ ،‬محبوب‬ ‫احلق‪ ،‬واملفكر الهندى أمارتيا سن‪ ،‬احلائز على‬ ‫جائزة نوبل فى االقتصاد‪ ،‬وكان الهدف الرئيسى‬ ‫وضع الناس فى قلب عملية التنمية‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت ال ــوزي ــرة أن إنــتــاج تــقــاريــر التنمية‬ ‫البشرية حول العالم يساهم فى تعزيز القدرات‬ ‫الوطنية على جمع وحتليل البيانات ذات الصلة‬ ‫بالتنمية البشرية‪ ،‬حيث تعمل هــذه التقارير‬ ‫على حتويل أهــداف احلــد من الفقر والتنمية‬ ‫البشرية إلى معايير وخطط ونهج للعمل الوطنى‬ ‫واإلقليمى والدولى‪ ،‬وتقدم توصيات تثير احلوار‬ ‫بني شركاء التنمية‪ ،‬وتزيد الوعى بقضايا التنمية‬ ‫البشرية‪ ،‬الفتة إلى أن مفتاح العمل الذى نحتفل‬ ‫بإطالقه هو مصطلح الشراكة‪ ،‬هــذه الشراكة‬ ‫حاضرة بجوهرها فى عنوان التقرير «التنمية‬ ‫حق للجميع» فاجلمع يفيد التشارك فى جهود‬ ‫التنمية وعــوائــدهــا‪ ،‬كما أن الــشــراكــة حاضرة‬ ‫مبفهومها مــن خــال عــاقــة الــتــعــاون التنموى‬ ‫الــوثــيــق واملــمــتــد مــع الــبــرنــامــج اإلمنــائــى لألمم‬ ‫املــتــحــدة‪ ،‬أح ــد أه ــم منظمات وبــيــوت اخلــبــرة‬ ‫التنموية على املستوى العاملى‪ ،‬غير أنها حاضرة‬ ‫ً‬ ‫أيضا بآلياتها من خــال نخبة اخلــبــراء وفرق‬ ‫العمل املحايدة‪ ،‬ممن أثروا التقرير بأفكارهم‪.‬‬

‫وزيرة التخطيط أثناء إلقاء كلمتها باملؤمتر‬

‫ويعكس التقرير‪ -‬حسب «هالة»‪ -‬قدرة الدولة‬ ‫وحرصها على إنــتــاج البيانات وإتاحتها‪ ،‬كما‬ ‫يتناول بعمق جميع قضايا التنمية وشواغلها‪ ،‬مبا‬ ‫يجعله مبثابة الراصد الدقيق حلالة التنمية فى‬ ‫مصر بتحدياتها وإجنازاتها‪ ،‬ونوهت بأن تقرير‬ ‫التنمية البشرية فــى ‪ 2021‬يأتى حــول مص َر‬ ‫املسير ِة واملسار‪ ،‬ليرصد مسيرة عقد كامل من‬ ‫ُعمر الوطن‪ ،‬ويرسم مالمح املسار ملستقبل نراه‬ ‫جي ًدا‪ ،‬ونبتغيه مشر ًقا‪ ،‬ونعمل بكل عزم لتحقيقه‪،‬‬ ‫الفتة إلى أن مسيرة العمل انطلقت منذ ‪ 7‬أعوام‬ ‫ٍ‬ ‫تخطيط شــامــل ورؤيـ ـ ٍـة َطموحة‬ ‫مــرتــكــزة على‬ ‫ـحــهــا «اســتــراتــيــجــيـ ُة‬ ‫للمستقبل‪ ،‬حـــددت مــامـ َ‬ ‫التنميةِ املستدامة‪ :‬رؤية مصر ‪ »2030‬باعتبارِ ها‬

‫ِ‬ ‫النسخ َة الوطنية من‬ ‫األهداف األمميةِ لتحقيقِ‬ ‫التنميةِ املستدامة‪.‬‬ ‫وأضافت «هالة» أن الدول ُة تعلم متا ًما أن حتقي َق‬ ‫النموِ االقتصادى وحتس َن مــؤشـ ِ‬ ‫ـرات االقتصادِ‬ ‫وتعافيه لــن تــكــو َن لهما قيمة أو صــدى‪ ،‬مــا لم‬ ‫ينعكس ذلك إيجاب ًيا على مستوى حياة املواطن‪،‬‬ ‫وهو ما يتسق مع املفهوم الذى تبناه برنامج األمم‬ ‫املتحدة اإلمنــائــى منذ ‪ ،1990‬لتعريف وقياس‬ ‫التنمية‪ ،‬بكونها تــتــجــاوز االعــتــمــاد على النمو‬ ‫االقتصادى كمؤشر أوحد‪ ،‬لتضم كال من الصحة‬ ‫ُ‬ ‫الهدف‬ ‫والتعليم‪ ،‬إلى جانب الدخل‪ ،‬لذلك جاء‬ ‫ني‬ ‫االستراتيجى التى حددته الدولة‪ ،‬وهو حتس ُ‬ ‫القلب من كــلِ هذه‬ ‫جــود ِة احلــيــا ِة للمواطنِ فى‬ ‫ِ‬

‫ِ‬ ‫اإلمكانات‬ ‫اجلهودِ ‪ ،‬حيث تسعى الدول ُة حلشدِ كل‬ ‫واملواردِ املتاحة للتوسع فى االستثمارات العامة‪،‬‬ ‫والتى زادت مبا يتجاوز ‪ 7‬أضعاف قيمتها بني‬ ‫عــامــى «‪ 2014‬و‪ ،»2021‬لتنفيذ مــشــروعــات‬ ‫ومبادرات تنموية كبرى فى كل القطاعات‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت أن املـــبـــادرةُ الــرئــاســي ـ ُة بتنفيذِ‬ ‫ِ‬ ‫القومي لتنميةِ‬ ‫الريف «حياة كرمية»‪،‬‬ ‫املشروع‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫والتى تستهدف تغيير وجه احلياة إلى األفضلِ‬ ‫ملــا يــزي ـ ُد عــن نــصـ ِ‬ ‫ـف ســكــان مــص ـ َر فــى الــقــرى‬ ‫والــريـ ِ‬ ‫ـف‪ ،‬وهى جترِ ب ٌة تنموي ٌة مصرية خالصة‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫املبادرات التنموية الشاملة واملتكاملة‬ ‫تع ُّد كبرِ ى‬ ‫حجم مخصصاتِها املالية‬ ‫فى العالم‪ ،‬سواء فى‬ ‫ِ‬ ‫أو فى حجم املستفيدين منها‪ ،‬وتابعت‪« :‬نتج عن‬ ‫ِ‬ ‫املؤشرات اإليجابية‬ ‫كل هذه اجلهود العديدِ من‬ ‫خصوصا فــى ارتــفــاع مــعـ ِ‬ ‫ـدالت النموِ ‪ ،‬وتراجع‬ ‫ً‬ ‫مــعــدالت البطالة‪ ،‬وانخفاض معدل التضخم‪،‬‬ ‫وهــى ثالثي ٌة‪ ،‬يعل ُم اخلــبــراءُ واملعنيون بالشأن‬ ‫االقتصادى صعوب َة حتقيقِ ها م ًعا‪ ،‬إلى أن ظهر‬ ‫حتــد جــديــد‪ ،‬متثل فــى جائحةِ انتشار فيروس‬ ‫ـاح التى أجنزتها‬ ‫كــورونــا‪ ،‬غير أن جهودِ اإلصـ ِ‬ ‫األعوام األخير ِة كان لها الفضل فى‬ ‫الدول ُة فى‬ ‫ِ‬ ‫تعزيزِ قدر ِة االقتصادِ على الصمودِ فى مواجهةِ‬ ‫هذه اجلائحة‪ ،‬لذلك حظيت الت َْجرِ بَ ُة فى التعاملِ‬ ‫معها باإلشاد ِة الدولية»‪.‬‬ ‫وأشــــارت إلــى الــتــحــديــات الــتــى تعمل الــدولــة‬ ‫على مواجهتها‪ ،‬وفى مقدمتها قضية تغير املناخ‪،‬‬ ‫وقضية النمو السكانى الذى يزيد اخللل بني حجم‬ ‫السكان واملوارد املتاحة‪ ،‬وينعكس سل ًبا على نصيب‬ ‫الفرد من عوائد التنمية‪ ،‬مؤكدة أن هذا التحدى‬ ‫يعد اخــتــيــا ًرا للشعوب بــن مستقبل تتزايد فيه‬ ‫معدالت اإلعالة‪ ،‬ومن ثم تتسع الفجوة بني املوارد‬ ‫واحتياجات السكان‪ ،‬ويتراجع عائد الفرد من ثمار‬ ‫التنمية‪ ،‬ومستقبل آخر يراعى هذا التوازن املنشود‪،‬‬ ‫يتمتع فيه كل طفل بفرصة مناسبة فى احلصول‬ ‫على حقوقه‪ ،‬سواء فى التغذية أو اخلدمة الصحية‬ ‫أو التعليم اجليد أو املسكن الالئق‪ ،‬وهى جوهر‬ ‫احلقوق األساسية لإلنسان‪.‬‬

‫‪ ..‬و«الممثلة األممية»‪ :‬برنامج «اإلصالح» حقق االستقرار لالقتصاد‬ ‫‪«9‬أبوالحسن »‪ :‬القاهرة جددت التزامها بتكريس دور المرأة كشريك فعال لتحقيق التنمية البشرية المستدامة‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة محمد ووكاالت‪:‬‬

‫أكــدت رانــدا أبواحلسن املمثلة املقيمة لبرنامج‬ ‫األمم املتحدة اإلمنائى فى مصر أن إطالق تقرير‬ ‫التنمية البشرية فى مصر لعام ‪ 2021‬يؤكد التزامها‬ ‫بنهج تنموى يضع اإلنسان فى قلب التنمية‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن اإلصالحات التى انتهجتها مصر فى السياسات‬ ‫االقتصادية واالجتماعية عاجلت بحسم حتديات‬ ‫تنموية مزمنة‪ ،‬الفتة إلى أن مصر جددت التزامها‬ ‫بتكريس دور املرأة كشريك فعال متساو فى حتقيق‬

‫التنمية البشرية املستدامة‪ .‬وقالت أبواحلسن‪ ،‬فى‬ ‫كلمة لها خالل فعالية إطالق تقرير األمم املتحدة‬ ‫للتنمية البشرية فــى مصر للعام احلــالــى ‪2021‬‬ ‫بحضور الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬إن التقرير‬ ‫يأتى بعد انقطاع دام ‪ 10‬سنوات وقد تناول فترة‬ ‫مفصلية فى تاريخ مصر احلديث بدأت مع ثورتى‬ ‫يناير ‪ 2011‬و‪ 2013‬ثم إقرار دستور جديد فى عام‬ ‫‪ 2014‬وما أعقبه من إصالحات مهمة فى السياسات‬ ‫االقتصادية واالجتماعية عاجلت بحسم حتديات‬

‫تنموية مزمنة‪ .‬وأضافت‪« :‬جنح البرنامج الوطنى‬ ‫اجلرىء لإلصالح الذى تبنته مصر فى عام ‪2016‬‬ ‫فى حتقيق االستقرار لالقتصاد الكلى وتعزيز الثقة‬ ‫به وهو ما حفظ مصر مما تسببت به جائحة كورونا‬ ‫فى عام ‪ 2020‬من تعطيل لالقتصاد العاملى‪ ،‬فكانت‬ ‫من الدول القليلة التى متكنت من احلفاظ على وتيرة‬ ‫إيجابية لنموها االقتصادى»‪ ،‬وأضافت أن مصر‬ ‫تبدى اهتماما كبيرا باحلفاظ على أصولها البيئية‬ ‫احليوية خاصة مواردها املائية فى سعيها إليجاد‬

‫حلول مبتكرة لتأمني احتياجاتها املائية املستقبلية‪.‬‬ ‫وأوضــحــت أنــه فى ضــوء توافق رؤيــة مصر مع‬ ‫خطة ‪ 2030‬للتنمية املستدامة العاملية وأجندة‬ ‫إفريقيا ‪ 2063‬يستعرض التقرير خطوات عملية‬ ‫لضمان احلق فى التنمية‪ ،‬وأعلنت عن التحضير‬ ‫لبرنامج مشترك مع احلكومة املصرية بقيادة وزيرة‬ ‫التخطيط والتنمية االقتصادية حتت عنوان (برنامج‬ ‫املسار) لتنفيذ اآلليات املقترحة فى تقرير التنمية‬ ‫البشرية فى مصر ‪.2021‬‬

‫واخلدمية‪ ،‬فضال عن املجاالت األخرى‪ ،‬وبفضل‬ ‫ذلــك شهد العالم أجــمــع ملصر أنــه رغــم قسوة‬ ‫جائحة كورونا عامل ًيا‪ ،‬استطاعت أن تصمد وأن‬ ‫تستمر فى عملية التنمية والتقدم‪ ،‬وهو ما جعلها‬ ‫تتقدم فى مؤشر التنافسية الدولية ‪ 26‬مركزًا‪،‬‬ ‫و‪ 48‬مركزًا فى مؤشر البنية التحتية على مستوى‬ ‫العالم فقط خالل السنوات الـ‪ 5‬أو الـ‪ 6‬املاضية»‪.‬‬ ‫وتــابــع رئــيــس الــــوزراء‪« :‬الــدولــة الــيــوم تتبنى‬ ‫مسألة التعافى األخضر وإدم ــاج البعد البيئى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تبنى التحول‬ ‫فى مشروعات التنمية‪،‬‬ ‫الرقمى‪ ،‬وامليكنة اخلاصة بجميع اخلدمات التى‬ ‫تقدمها‪ ،‬وذلــك من منطلق إميــان احلكومة بأن‬ ‫هذا هو املستقبل الذى نطمح به للمواطنني كافة‪،‬‬ ‫تنفي ًذا لتوجيهات الرئيس‪ ،‬وبالتعاون مع شركائنا‬ ‫فى العديد من املنظمات املختلفة املعنية»‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى توجيه الرئيس للحكومة بأهمية وضع تقرير‬ ‫التنمية البشرية حتــت أعينها‪ ،‬ودراس ــة جميع‬ ‫التوصيات الــصــادرة عنه والعمل على سرعة‬ ‫تفعيلها خالل الفترة املقبلة‪ ،‬فمصر تستمر فى‬ ‫االنطالق برؤية قيادتها وإرادة شعبها»‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫ال يا دكتور خالد!‬

‫ال أحب أن يأتى يوم يقال فيه إن الدكتور‬ ‫خالد عبدالغفار‪ ،‬وزيــر التعليم العالى‪،‬‬ ‫أحلق األذى باجلامعات اخلاصة‪ ،‬وال أن‬ ‫يقال إنــه تسبب لها فــى الــضــرر!‪ ..‬فهو‬ ‫فى األصل أستاذ جامعى‪ ،‬وعندما تنتهى‬ ‫مهمته فى الوزارة سوف يعود أستا ًذا من‬ ‫جديد‪ ..‬ولهذا كله‪ ،‬فإننى أتصوره منحازًا‬ ‫إلى كل كيان جامعى فى املطلق‪ ،‬سواء كان‬ ‫هــذا الكيان جامعة حكومية‪ ،‬أو جامعة‬ ‫خاصة‪ ،‬أو جامعة أهلية!‪.‬‬ ‫والــقــصــد أن يــكــون م ــن مــوقــعــه على‬ ‫رأس الــوزارة َح َك ًما بني اجلامعات كلها‪،‬‬ ‫ومنظ ًما لألمور فيها‪ ،‬ومراق ًبا من بعيد‬ ‫للتدخل عند الضرورة‪ ،‬إذا اقتضى األمر‬ ‫تدخله فى سبيل إعادة األمور إلى طريقها‬ ‫الصحيح دون تفرقة بني جامعة وجامعة!‪.‬‬ ‫وأظن أن الدكتور خالد سيوافقنى على‬ ‫أن وزارة التعليم العالى ال يجوز لها أن‬ ‫متتلك جامعة‪ ،‬وال أن تساهم بنصيب فيها‪،‬‬ ‫ال لشىء إال ألن هذا سوف يجعل الوزارة‬ ‫تفقد حياديتها فى احلكم‪ ،‬وفى التنظيم‪،‬‬ ‫وفى الرقابة‪ ..‬وإال‪ ..‬فكيف ستكون عادلة‬ ‫بــن جامعة متتلكها هــى أو متلك فيها‬ ‫نصي ًبا مــن األنــصــبــة وجــامــعــة أخ ــرى ال‬ ‫متتلكها وال تساهم فيها بنصيب؟!‪.‬‬ ‫شىء من هذا يحدث حال ًيا منذ أن دخلت‬ ‫اجلامعات األهلية التى أنشأتها الــوزارة‬ ‫سوق التعليم هذا العام‪ ..‬وهى بالطبع من‬ ‫حقها أن تدخل هذه السوق‪ ،‬ومن حقها أن‬ ‫تستقبل الطالب‪ ،‬ومــن حقها أن تنافس‪،‬‬ ‫ولكن بشرط أن ينطبق عليها ما ينطبق‬ ‫على غيرها‪ ،‬حتى ال يقع إخــال بقواعد‬ ‫املنافسة العادلة‪ ،‬وحتى تكون املقارنة أمام‬ ‫الطالب الــراغــب فى االلتحاق باجلامعة‬ ‫مقارنة بني برتقالة وبرتقالة‪ ،‬ال بني تفاحة‬ ‫وبرتقالة كما يقول املثل املعروف!‪.‬‬ ‫وأظــن ً‬ ‫أيضا أن الرجل سوف يوافقنى‬ ‫على أن قراره خفض درجات القبول فى‬ ‫اجلامعات األهلية أو خفض مصروفات‬ ‫القبول فيها يأتى فى املقدمة من األسباب‬ ‫التى جتعل املنافسة غير متكافئة‪ ،‬وغير‬ ‫عادلة‪ ،‬وغير موضوعية‪ ،‬وجتعلها تصب‬ ‫فى جانب دون جانب!‪.‬‬ ‫وألن ه ــذا واقـــع ق ــائ ــم‪ ..‬فــلــقــد بــدأنــا‬ ‫نسمع للمرة األولى عن كليات شبه خاوية‬ ‫فــى اجلــامــعــات اخلــاصــة‪ ،‬وعــن أصحاب‬ ‫جامعات خاصة يصرخون مــن وطــأة ما‬ ‫جــرى عليهم‪ ،‬وعــن مــنــاشــدات قــويــة من‬ ‫جانبهم فــى اجتــاه عقد لــقــاء عــاجــل مع‬ ‫السيد الرئيس!‪.‬‬ ‫والب ــد أن مــثــل هــذا الــلــقــاء أول ــى بــأن‬ ‫ينعقد مع الوزير املختص‪ ،‬والبد أنه مدعو‬ ‫إلى أن يجلس معهم سري ًعا ليسمع منهم‬ ‫وينصت لهم‪ ،‬حتى ال تتضخم املشكلة فال‬ ‫ً‬ ‫بديل سوى أن تدق باب الرئيس!‪.‬‬ ‫جتد‬

‫منسقة األمم المتحدة تشيد بتمثيل‬ ‫المرأة المصرية فى مواقع ُصنع القرار‬

‫إيلينا بانوفا تتحدث خالل املؤمتر‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة محمد و(وكاالت)‪:‬‬

‫قالت املنسقة املقيمة لألمم املتحدة فى مصر‪،‬‬ ‫إيلينا بانوفا‪ ،‬إن اإلصالحات التشريعية األخيرة‬ ‫والتدابير الهادفة لزيادة متثيل املرأة فى مواقع‬ ‫صنع الــقــرار مــن أجــل متكني امل ــرأة اقتصاد ًيا‬ ‫ُ‬ ‫تــســتــحــق اإلشـــــادة والــتــقــديــر‪ ،‬وهـ ــذا يستحق‬ ‫االعتراف به‪ ،‬مشيدة فى الوقت نفسه بالدور‬ ‫االستباقى ملصر فى تقييم التقدم املُحرز نحو‬ ‫أهــداف التنمية املستدامة ومشاركة الــدروس‬ ‫املستفادة مع املجتمع العاملى‪ ،‬حتت قيادة وزارة‬ ‫التخطيط والتنمية االقتصادية‪.‬‬ ‫وهنأت بانوفا‪ ،‬فى كلمتها‪ ،‬خالل إطالق تقرير‬ ‫األمم املتحدة للتنمية البشرية فى مصر لعام‬ ‫‪ ،2021‬بحضور الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫بالعاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬احلكومة املصرية‬ ‫وبــرنــامــج األمم املتحدة اإلمنــائــى على إطــاق‬ ‫اإلصدار الثانى عشر من تقرير التنمية البشرية‬ ‫الوطنية ملصر‪ ،‬وأشارت إلى أنه منذ عام ‪1994‬‬ ‫لعبت تقارير التنمية البشرية ملصر دو ًرا محور ًيا‬ ‫فى تشكيل حوارات السياسات فى مصر‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن التقرير يعد جوهر ًيا واستثنائ ًيا لكونه‬ ‫ميثل جــه ـ ًدا هــائـ ًـا فــى تصوير رحــلــة التنمية‬ ‫مبصر فى العقد املاضى‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪« :‬أنــه صــدر بعدما يقرب من عقد‬ ‫آخ ــر تــقــريــر تنمية بــشــريــة ملــصــر فــى ‪،2010‬‬ ‫ويــغــطــى الــتــقــريــر رحــلــة طــويــلــة م ــن الــتــحــول‬ ‫السياسى واالقتصادى واالجتماعى فى مصر‪،‬‬ ‫والذى انعكس بدوره على حتقيق أجندة التنمية‬ ‫البشرية على مــدار السنوات العشر املاضية»‪،‬‬ ‫وقــالــت إن مصر تعد مــن ال ــدول القليلة على‬ ‫مستوى العالم التى قدمت املراجعة الطوعية‬

‫الوطنية الثالثة لها فى املنتدى السياسى رفيع‬ ‫املستوى فى نيويورك‪.‬‬ ‫وأشــادت بانوفا بجهود مصر فى التعامل مع‬ ‫أزمة كورونا‪ ،‬مؤكدة أن مصر كانت واحدة من أكثر‬ ‫ً‬ ‫نشاطا التى اتخذت تدابير حاسمة لضمان‬ ‫الدول‬ ‫حماية املواطنني ومتكنت احلكومة‪ ،‬بتوجيهات‬ ‫من الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬من االستجابة‬ ‫بسرعة عبر حزم حتفيز شاملة تستهدف الفئات‬ ‫الضعيفة‪ ،‬مع احلفاظ على االستقرار االقتصادى‬ ‫واحلفاظ على الالجئني واملُهاجرين‪.‬‬ ‫وأش ـ ــارت إل ــى تــعــاون فــريــق األمم املــتــحــدة‬ ‫القطرى فــى مصر بشكل فعال مــع احلكومة‪،‬‬ ‫ل ــدع ــم ال ــع ــدي ــد م ــن االس ــت ــج ــاب ــات الــصــحــيــة‬ ‫واالجــتــمــاعــيــة واالقــتــصــاديــة‪ ،‬مــؤكــدة أن مصر‬ ‫كانت واحــدة من دول األســواق الناشئة القليلة‬ ‫التى شهدت معدالت منو إيجابية فى عام ‪2020‬‬ ‫وسط هذه اجلائحة‪.‬‬ ‫وأوضحت املنسقة املقيمة لألمم املتحدة فى‬ ‫مصر أن احلــكــومــة املــصــريــة اتــخــذت ق ــرارات‬ ‫جريئة‪ ،‬من أجــل إطــاق اإلصــاحــات الهيكلية‬ ‫االقتصادية الثانية‪ ،‬إلى جانب جتديد التزامها‬ ‫باتخاذ الكثير من التدابير‪ ،‬الفتة إلى أن التقرير‬ ‫يُعد وثيقة مرجعية للتخطيط التنموى فى مصر‬ ‫جلميع شركاء التنمية‪ ،‬ومصد ًرا ميكن االعتماد‬ ‫عليه ويلخص التحديات األساسية واملسارات‬ ‫مــن أج ــل املُــضــى قــد ًمــا فــى حتــقــيــق التنمية‪،‬‬ ‫موضحة أن مصر تضع معيا ًرا جدي ًدا للحفاظ‬ ‫على التركيز على املواطنني فى حتقيق أجندة‬ ‫التنمية املستدامة‪ ،‬مؤكدة التزام األمم املتحدة‬ ‫بالعمل مــع جميع الــشــركــاء لتحقيق أه ــداف‬ ‫التنمية املستدامة وبناء طموحات مصر ‪.2030‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫إعادة توزيع المعلمين لـ«سد العجز» قبل الدراسة‬ ‫‪9‬تفعيل مجموعات التقوية‪ ..‬والتنسيق مع مديريات األمن لوضع خطة تأمين المنشآت التعليمية‬

‫وضرورة ممارسة األنشطة مبختلف أنواعها جلذب‬ ‫وتشجيع الطالب على البقاء فى املدرسة‪ .‬وشددت‬ ‫الوزارة على حظر تكليف األطفال فى مرحلة رياض‬

‫األطفال بواجبات منزلية‪ ،‬والعمل بكل جهد على‬ ‫مكافحة ظاهرة الــدروس اخلصوصية وبــذل كافة‬ ‫اجلهود للقضاء عليها‪ ،‬وحظر حتصيل أى مبالغ‬ ‫مالية حتت أى مسمى من الطالب وأولياء أمورهم‪،‬‬ ‫وتفعيل دور مجموعات التقوية املدرسية مبراحل‬ ‫التعليم املختلفة‪.‬‬ ‫وأكدت على تسجيل غياب الطالب بالسجالت‬ ‫املخصصة لذلك ً‬ ‫أول بــأول‪ ،‬وبــذل كافة اجلهود‬ ‫املمكنة ملكافحة ظاهرة التنمر مبختلف أشكاله‪،‬‬ ‫ومتابعة اإلدارات التعليمية اللــتــزام امل ــدارس‬ ‫اخلاصة وامل ــدارس الدولية بالرسوم الدراسية‬ ‫القانونية‪ ،‬ومتابعة اإلدارات التعليمية لاللتزام‬ ‫بــالــقــرارات الــصــادرة بــشــأن زي ــادة املــصــروفــات‬ ‫السنوية لــلــمــدارس اخلــاصــة (عــربــى‪ -‬لــغــات)‪،‬‬ ‫والتوسع فى املساحات اخلضراء وزرع أكبر عدد‬ ‫من األشجار داخل املدارس‪.‬‬ ‫وشددت الوزارة على حظر استخدام أى مقررات‬ ‫دراســيــة أو كتب أو مناهج بخالف الــصــادرة عن‬ ‫الوزارة واملعتمدة منها‪ ،‬وااللتزام باخلريطة الزمنية‬ ‫فى خطة توزيع املناهج ومواعيد عقد االمتحانات‪،‬‬ ‫وعدم عقد أى امتحانات فى األيام التالية لألعياد‬ ‫اخلاصة باإلخوة املسيحيني‪ ،‬والتواصل والتنسيق‬ ‫مع مديريات األمــن لوضع خطة تأمني املــدارس‬ ‫واملنشآت التعليمية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أصدر الدكتور محمد مجاهد‪ ،‬نائب‬ ‫الوزير لشؤون التعليم الفنى‪ ،‬تعليمات رسمية جلميع‬ ‫املديريات التعليمية قبل انطالق العام الدراسى‬ ‫اجلديد فى مدارس التعليم الفنى‪ ،‬تضمنت تخصيص‬ ‫حصة أسبوع ًيا لتقدمي جلسات التوجيه واإلرشــاد‬ ‫املهنى‪ ،‬وحصة أسبوع ًيا لتقدمي جلسات االبتكار‬ ‫وريــادة األعمال ضمن الصفوف الثالثة‪ .‬وتضمنت‬ ‫التعليمات ضرورة تفعيل حصة النشاط وإدراج برامج‬ ‫التوجيه واإلرشــاد املهنى وجلسات االبتكار وريادة‬ ‫األعمال ضمن األنشطة الصيفية‪.‬‬

‫لفيروس كــورونــا‪ ،‬والتى شهدت إقــبـ ً‬ ‫ـال كبي ًرا من‬ ‫الطالب والطالبات‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمود صديق‪ ،‬نائب رئيس جامعة‬ ‫األزهر‪ ،‬املشرف العام على قطاع املستشفيات‪ ،‬أن‬ ‫ً‬ ‫إقبال من منسوبى اجلامعة‬ ‫ثالث أيام التطعيم شهد‬ ‫من الطالب والطالبات‪ ،‬وأشار إلى أن إجمالى عدد‬ ‫الذين حصلوا على اللقاح حتى غلق بــاب نقاط‬ ‫التطعيم مساء أمــس األول ‪ 1121‬طال ًبا وطالبة‪،‬‬ ‫ليصل بذلك إجمالى من مت تطعيمه ‪ 4700‬طالب‬ ‫وطالبة‪ .‬وتابع أن غرفة عمليات إدارة األزمــات‬ ‫باجلامعة تتابع سير العمل بنقاط التطعيم منذ بداية‬ ‫التطعيم السبت املاضى‪ ،‬وهذه النقاط تباشر عملَها‬ ‫يوم ّيا لتطعيم منسوبى اجلامعة‪ .‬وأهاب «صديق»‬ ‫بجميع منسوبى اجلامعة تسجيل بياناتهم على‬ ‫موقع وزارة الصحة‪ ،‬واختيار (جامعة األزهر) مق ًّرا‬ ‫للتطعيم‪ ،‬واالحتفاظ ‪ -‬من خالل الهاتف ‪ -‬بالرسالة‬ ‫املرسلة لتلقى التطعيم‪ ،‬ث ّم التوجه بعد تسلم الرسالة‬ ‫إلى نقاط التطعيم باجلامعة مع بطاقة الرقم القومى‬ ‫وصورة ضوئية منها‪ .‬وشهدت مراكز التطعيم بلقاح‬

‫ً‬ ‫إقبال من املواطنني وسط‬ ‫كورونا فى املنيا والشرقية‬ ‫تشديد اإلجــراءات االحترازية للوقاية من انتشار‬ ‫اإلصابة بالفيروس‪.‬‬ ‫فى املنيا‪ ،‬تفقد املحافظ اللواء أسامة القاضى‪،‬‬ ‫والدكتور محمد نادى‪ ،‬وكيل وزارة الصحة‪ ،‬عد ًدا من‬ ‫مراكز تلقى لقاح كورونا مبركز أبوقرقاص ملتابعة آلية‬ ‫سير العمل وتذليل العقبات للتيسير على املواطنني‪.‬‬ ‫وشدد املحافظ‪ ،‬خالل اجلولة‪ ،‬على ضرورة االلتزام‬ ‫الكامل بتطبيق اإلج ــراءات االحترازية والوقائية‬ ‫حفاظا على اجلميع‪ ،‬ووجه بتواجد العاملني باملراكز‬ ‫حتى يتم إعطاء جميع املتواجدين اللقاح‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫حسن استقبال ومعاملة املواطنني‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬تابع الدكتور هشام شوقى مسعود‪،‬‬ ‫وكيل وزارة الصحة‪ ،‬عمل الفرق الطبية املتحركة‬ ‫واملخصصة لتطعيم املواطنني بلقاح كورونا‪ ،‬وشدد‬ ‫على أن جميع مراكز التطعيم بلقاح كورونا باألماكن‬ ‫الثابتة فى املحافظة مستمرة فى العمل بكامل‬ ‫طاقتها جميع أيــام األســبــوع‪ ،‬مبا فيها اإلجــازات‬ ‫والعطالت الرسمية‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫خاطبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫املديريات التعليمية رسم ًيا بشأن االستعداد للعام‬ ‫الدراسى اجلديد ‪ ،2022 -2021‬للتشديد على عدم‬ ‫عقد أى أنشطة تدريبية بدون موافقة رئيس اللجنة‬ ‫العليا للتدريب أو نائبه‪ ،‬وذلك ضما ًنا حلوكمة العملية‬ ‫التدريبية وجــودتــهــا‪ ،‬وضـــرورة تفعيل مجموعات‬ ‫التقوية ملواجهة الدروس اخلصوصية وتخفيف العبء‬ ‫عن كاهل أولياء األمور‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت ال ـ ــوزارة على ضـ ــرورة مــراعــاة تطبيق‬ ‫اإلجراءات االحترازية باملدارس واملنشآت التعليمية‬ ‫التى من شأنها احلفاظ على الصحة العامة للطالب‬ ‫واملعلمني وكل العاملني بالتعليم‪ ،‬باإلضافة لضرورة‬ ‫استكمال اخلطة اخلــاصــة بالتطعيم فــى التعليم‬ ‫احلكومى واخلاص والدولى‪ ،‬والتنسيق مع مديرية‬ ‫الصحة باملحافظة فى ذلك الشأن‪.‬‬ ‫وقررت وزارة التربية والتعليم العمل على سد عجز‬ ‫املعلمني فى املــدارس مبختلف املراحل التعليمية‪،‬‬ ‫من خالل إعــادة توزيع جميع املعلمني بشكل عادل‬ ‫على املــدارس‪ ،‬وف ًقا لتخصصاتهم ومعدالت العجز‬ ‫والزيادة‪ ،‬على أن يتم ذلك قبل بدء الدراسة‪ ،‬بهدف‬ ‫ضمان استقرار العملية التعليمية‪ ،‬وشــددت على‬ ‫ضــرورة االلــتــزام باملعايير والضوابط عند اختيار‬ ‫مديرى ووكالء املدارس واملوجهني الفنيني‪ ،‬وااللتزام‬ ‫بكل الــقــرارات واللوائح املنظمة لهذا الشأن‪ ،‬دون‬ ‫اإلخالل بأى منها‪ ،‬مع إبراز وتوجيه الشكر والتقدير‬ ‫للمتميزين منهم وتعميم قصص متيزهم وجناحاتهم‬ ‫لتشجيع زمالئهم وحتفيزهم‪.‬‬ ‫وق ــررت الـ ــوزارة اتــخــاذ عــدد مــن اإلجـــراءات‬ ‫املهمة استعدا ًدا لبدء العام الــدراســى اجلديد‪،‬‬ ‫وضرورة تشجيع املعلمني والطالب على مهارات‬ ‫التفكير الناقد واالبتكارى واإلبداعى‪ ،‬وتهيئة مناخ‬ ‫صحى وآمــن للمعلمني واحلفاظ على حقوقهم‪،‬‬ ‫واالهتمام بالفئات من ذوى االحتياجات اخلاصة‬

‫استعدادات الستقبال العام الدراسى «صورة أرشيفية»‬

‫من املعلمني واإلداريني والطالب‪.‬‬ ‫وشــددت على حظر استخدام الهاتف املحمول‬ ‫نهائ ًيا أثناء اليوم الدراسى للطالب واملعلمني‪ ،‬واتخاذ‬

‫كافة اإلجــراءات والتدابير االحترازية ضد فيروس‬ ‫كورونا‪ ،‬وتشجيع الطالب على توظيف كل القنوات‬ ‫واملنصات التعليمية كحصص مصر على سبيل املثال‪،‬‬

‫تصوير ‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫تطعيم ‪ 768‬أل ًفا من العاملين بـ«التربية والتعليم» ضد «كورونا»‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى ومحمد كامل ووفــاء‬ ‫يحيى‪ ،‬واملحافظات ‪ -‬سعيد نافع ووليد صالح‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التربية والتعليم أن عدد العاملني‬ ‫بجميع املديريات التعليمية احلاصلني على جرعتى‬ ‫لقاح التطعيم بلغ (‪ )266995‬بنسبة ‪ ،%17‬بينما‬ ‫يبلغ أعداد العاملني احلاصلني على جرعة واحدة‬ ‫(‪ )501697‬بنسبة ‪ ،%31‬ويبلغ عدد املسجلني لتلقى‬ ‫اللقاح (‪ )859942‬بنسبة ‪ ،%54‬فى حني أن عدد‬ ‫العاملني اجلارى تسجيلهم (‪ )61992‬بنسبة ‪ %4‬من‬ ‫ً‬ ‫عامل على مستوى مديريات‬ ‫إجمالى (‪)1604891‬‬ ‫التربية والتعليم فى الـ ‪ 27‬محافظة‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة الصحة خــروج ‪ 399‬متعاف ًيا من‬ ‫فيروس كورونا من املستشفيات‪ ،‬ومت تسجيل ‪491‬‬ ‫حالة جــديــدة‪ ،‬وتوفيت ‪ 14‬حالة جــديــدة‪ ،‬ليصل‬ ‫إجمالى العدد الذى مت تسجيله فى مصر ‪293448‬‬ ‫من ضمنهم ‪ 247125‬حالة مت شفاؤها‪ ،‬و‪16885‬‬ ‫وفاة‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬واصلت جامعة األزهر أمس عمليات‬ ‫تطعيم طالب وطالبات اجلامعة باللقاحات املضادة‬

‫استمرار حمالت التطعيم ضد فيروس كورونا‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫عودة لقضية الضرائب‬

‫تلقيت العديد من الرسائل حول التعامل مع‬ ‫الضرائب فى مصر‪ ،‬إحداها جاءت من األستاذ‬ ‫عالء هراس (مأمور ضرائب) وجاء فيها‪:‬‬ ‫قرأت مقال حضرتك بخصوص الضرائب‪،‬‬ ‫وأود أن أوضح بعض النقاط‪:‬‬ ‫‪ -1‬التقادم اخلمسى من حق املمول بالفعل‬ ‫إذا لم تقم مصلحة الضرائب خالل اخلمس‬ ‫سنوات بأى إجراء يقطع هذا التقادم ويحصل‬ ‫عليه املمول إذا طالب به‪.‬‬ ‫‪ -٢‬بخصوص اإلي ــرادات والتكاليف وعدم‬ ‫االعتراف بها‪ ،‬فهى ال حتدث طاملا قدم املمول‬ ‫املستندات املؤيدة لها‪ ،‬سواء مميكنة أو ورقية‪.‬‬ ‫وتعمل وزارة املالية ومصلحة الضرائب على‬ ‫تطبيق منظومة الفاتورة اإللكترونية واإليصال‬ ‫اإللكترونى على جميع املنشآت‪ ،‬وكذا األشخاص‬ ‫فى املستقبل القريب‪ ،‬ونأمل فى أن يشارك‬ ‫اجلميع فى هذه املنظومة‪ ،‬كما يتم العمل اآلن‬ ‫على ميكنة العمل داخــل مصلحة الضرائب‪،‬‬ ‫وأصبح تقدمي اإلقــرار الضريبى للممول يتم‬ ‫بصورة مميكنة‪ ،‬وكذلك سداد الضرائب‪ ،‬وكذا‬ ‫باقى إجراءات العمل‪ ،‬ويتم الربط بني عدد كبير‬ ‫من اجلهات احلكومية مع مصلحة الضرائب‪،‬‬ ‫وخالل فترة قريبة ستكون نسبة امليكنة باملصلحة‬ ‫‪ ،%١٠٠‬وعند االنتهاء من نظام الفاتورة املميكنة‬ ‫واإليــصــال املميكن ومــشــاركــة اجلميع فيها‬ ‫ستتضح الصورة كاملة لدى مصلحة الضرائب‪،‬‬ ‫وسيكون كل شىء مؤيدًا ً‬ ‫فعل مبستندات‪.‬‬ ‫‪ -3‬بخصوص معاقبة املأمور فى أمريكا إذا‬ ‫ثبت أنه بالغ فى احتساب الضريبة‪ ،‬فالوضع‬ ‫يختلف من حيث بيئة العمل التى يتم العمل‬ ‫حال ًيا على حتديثها وميكنتها‪ ،‬فى أمريكا على‬ ‫سبيل املثال ميكن ملأمور الضرائب االطــاع‬ ‫على أرصـــدة املــمــول بالبنوك ملعرفة تطور‬ ‫رصيده‪ ،‬فهل هذا متاح فى مصر؟‪ ،‬فى أمريكا‬ ‫كل شىء مرتبط بأنظمة الضرائب‪ ،‬فهل هذا‬ ‫متاح عندنا؟‪ ،‬فى أمريكا ثقافة طلب الفاتورة أو‬ ‫اإليصال الذى تذهب نسخة منه إلى مصلحة‬ ‫الضرائب‪ ،‬فهل هذا متاح فى مصر؟‪ ،‬فى أمريكا‬ ‫مأمور الضرائب دخله من أعلى الدخول فى‬ ‫الدولة‪ ،‬فهل هذا متاح اآلن فى مصر؟‪ ،‬ورغم‬ ‫ذلك هناك محاوالت إلدراك هذا التحول أمتنى‬ ‫النجاح فيها‪ ،‬وأن يكون مــن ضمنه حتسني‬ ‫الوضع املالى ملأمور الضرائب ألن بدون ذلك‬ ‫ستفشل املحاوالت احلالية‪.‬‬ ‫أما رسالة األستاذ عماد ويصا فاعترضت‬ ‫على جانب مما ذكره األستاذ عالء‪:‬‬ ‫تعترض الضرائب على ما تقدمه إليها من‬ ‫إقــرار فى خــال خمس سنوات حلفظ حق‬ ‫املصلحة والدولة بخطاب‪ ،‬ثم يركن املوظف‬ ‫امللف ملدة خمس أو عشر سنوات‪ ،‬ثم يدخل‬ ‫معك فــى خــاف ينتهى بــأن يــفــرض عليك‬ ‫ضرائب زيــادة عن إقــرارك وتأتى لتتحاسب‬ ‫فتدفع ً‬ ‫مثل عشرين أو خمسني ألــف جنيه‬ ‫ضرائب وليس هناك فى القانون ما يلزمه‬ ‫بــالــرد فــى وق ــت مــحــدد ألن ــه لــو لــم يحقق‬ ‫احلصيلة املطلوبة منه سيخسر احلــوافــز‬ ‫والبونص وخالفه‪ ،‬وليذهب أصحاب األعمال‬ ‫إلــى اجلحيم‪ ،‬واحلصيلة هــى بالها شغل‪،‬‬ ‫وخاصة لرجال األعمال املتوسطة والصغيرة‬ ‫التى تشكل ‪ %40‬من اقتصاد البالد املتقدمة‪.‬‬

‫«بوتين» يدخل «العزل الذاتى» بعد إصابة محيطين به بـ«كوفيد‪ »١٩-‬توقيع اتفاقيتى تعاون للحواالت المالية‬ ‫‪9‬لجنة دولية‪ :‬ال حاجة للتطعيم بالجرعة المعززة‪ ..‬وتونس تغلق الحدود مؤق ًتا والتجارة اإللكترونية بين مصر وقطر‬ ‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫أعلن الكرملني‪ ،‬أمس‪ ،‬أن الرئيس‬ ‫الــروســى‪ ،‬فــادميــيــر بــوتــن‪ ،‬سوف‬ ‫يلتزم بنظام العزل الذاتى على خلفية‬ ‫تعدد اإلصابات بفيروس كورونا فى‬ ‫دائرة املحيطني به‪.‬‬ ‫وتوصل علماء فى دراســة بحثية‬ ‫جــديــدة إلـــى أنـــه ال تــوجــد حاجة‬ ‫جلرعات معززة للقاح كورونا حتى‬ ‫اآلن ملعظم الناس‪ ،‬وأنه ال يوجد دليل‬ ‫موثوق به أن حماية اللقاحات تتراجع‬ ‫بشكل كبير‪.‬‬ ‫وقالت جلنة من العلماء فى دراسة‬ ‫نُشرت فى دورية «النسيت» العلمية‬ ‫إن اللقاحات تعمل بشكل جيد لدرجة‬ ‫أن معظم الناس ال يحتاجون جرعة‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫وأكـ ــدوا خــال الــدراســة أنــه من‬ ‫األفــضــل للحكومات التركيز على‬ ‫حتصني غير امللقحني‪ ،‬وانتظار املزيد‬ ‫من البيانات حول أى من املعززات‪،‬‬ ‫وبأى جرعات ستكون أكثر فاعلية‪.‬‬ ‫وقــال املؤلفون‪ ،‬ومنهم اثنان من‬ ‫اخلــبــراء البارزين فى إدارة الغذاء‬ ‫والـــدواء األمريكية‪« :‬لقد استندنا‬ ‫فى التقييم إلى مجموعة واسعة من‬ ‫دراسات املراقبة الواقعية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى بيانات من التجارب السريرية‬ ‫قبل املوافقة على اللقاحات»‪.‬‬ ‫كان مركز السيطرة على األمراض‬ ‫األمريكى قــد أصــدر بيانات تشير‬ ‫إلى أن كبار السن ال يتمتعون بنفس‬ ‫احلماية التى يوفرها اللقاح ضد‬ ‫دخــــول املــســتــشــفــى عــنــد اإلصــابــة‬

‫إجراء مسحات لفيروس كورونا ملواطنني فى الصني «رويترز»‬

‫بالفيروس مثل الفئات األخرى‪ ،‬ووف ًقا‬ ‫إلحدى الدراسات تبلغ فاعلية اللقاح‬ ‫ضد دخول املستشفى ‪ %75‬فقط بني‬ ‫البالغني بعمر ‪ 75‬عا ًما فأكثر‪ ،‬بينما‬ ‫تصل إلى ‪ %90‬فى األشخاص األقل‬ ‫من ‪ 75‬عا ًما‪.‬‬ ‫وانطلقت فى أملانيا حملة للتلقيح‬ ‫فى محاولة لتسريع معدل التطعيم‬ ‫قبل فصل الشتاء‪ ،‬وتستمر احلملة‬ ‫حتى ‪ 19‬سبتمبر اجلارى‪ ،‬وميكن ألى‬

‫شخص احلصول على التطعيم دون‬ ‫موعد ومجا ًنا فى مواقع جديدة فى‬ ‫أنحاء البالد (فى املكتبات ومراكز‬ ‫التسوق واملساجد)‪.‬‬ ‫وقالت وزيــرة شــؤون املستشارية‬ ‫األملانية‪ ،‬هيلجة بــراون‪ ،‬إن توقيت‬ ‫احلــمــلــة اجل ــدي ــدة يــســتــهــدف منع‬ ‫حــدوث موجة أكبر مــن اإلصــابــات‬ ‫فى الشتاء‪.‬‬ ‫ودعت املستشارة األملانية‪ ،‬أجنيال‬

‫مــيــركــل‪ ،‬امل ــواط ــن ــن إلـ ــى اإلقــبــال‬ ‫واالســـتـــفـــادة مـــن ســهــولــة إتــاحــة‬ ‫اللقاحات‪ ،‬وقالت فى مقطع مسجل‪:‬‬ ‫«لقد أصبح احلــصــول على اللقاح‬ ‫أسهل وأســرع من أى وقت مضى»‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن أكثر من أربعة ماليني‬ ‫شخص فى أملانيا أصيبوا بالفيروس‪،‬‬ ‫وأن ‪ 90‬ألـــف شــخــص ت ــوف ــوا إثــر‬ ‫اإلصابة به‪ ،‬ووصفت هذه األعــداد‬ ‫بأنها متثل معاناة كبيرة وحز ًنا عمي ًقا‪.‬‬

‫ومت تطعيم نحو ‪ %62‬من األفراد فى‬ ‫أملانيا بشكل كامل ضد كورونا‪ ،‬ووف ًقا‬ ‫للخبراء هناك حاجة لرفع املعدل‬ ‫إلى ما ال يقل عن ‪ %75‬لتقليل منحنى‬ ‫العدوى للموجة الرابعة ملنعها‪ .‬وقال‬ ‫الوزير البريطانى لشؤون اللقاحات‪،‬‬ ‫ندمي زهــاوى‪ ،‬أمــس‪ ،‬إن اللجوء إلى‬ ‫اإلغــاق للتصدى للفيروس‪ ،‬خالل‬ ‫فصل الشتاء‪ ،‬سيكون املالذ األخير‪.‬‬ ‫وأضــاف زه ــاوى‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫صحفية‪ ،‬أن مــا حت ــاول السلطات‬ ‫الــقــيــام بــه فــى الــوقــت احلــالــى هو‬ ‫حتــويــل هـــذا الــفــيــروس م ــن حــالــة‬ ‫جائحة إلى مرض مزمن‪ ،‬عبر برنامج‬ ‫تطعيم ضخم‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «واشنطن بوست»‬ ‫إن الــرئــيــس األمــريــكــى جــو بــايــدن‬ ‫يخطط ملطالبة قادة العالم بتقدمي‬ ‫التزامات جديدة ملحاربة كورونا‪،‬‬ ‫تشمل تطعي ًما كــامـ ًـا لـ ـــ‪ %70‬من‬ ‫سكان العالم بحلول سبتمبر املقبل‪،‬‬ ‫وف ًقا لقائمة األهداف التى حصلت‬ ‫عليها الصحيفة‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة الصحة اليونانية أن‬ ‫خبراءها صدقوا على تقدمي جرعة‬ ‫ثالثة ُمعززة من اللقاح لألشخاص‬ ‫األكثر عرضة لإلصابة بالعدوى‪.‬‬ ‫وكشف مسؤولون فى إدارة مكافحة‬ ‫األم ـ ــراض فــى تــايــانــد أن جرعة‬ ‫واح ــدة فقط مــن اللقاح ال تضمن‬ ‫النجاة حال اإلصابة بالفيروس‪ ،‬إذ‬ ‫إن ‪ %14‬من الوفيات التى سجلتها‬ ‫البالد حصلوا بالفعل على اجلرعة‬ ‫األولى من اللقاح‪.‬‬

‫«الصناعة» تبحث مع شركات إماراتية ضخ استثمارات جديدة بالسوق المصرية‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫شددت نيفني جامع‪ ،‬وزيرة التجارة‬ ‫والــصــنــاعــة‪ ،‬على تعزيز العالقات‬ ‫االستثمارية بني مصر واإلم ــارات‪،‬‬ ‫وزيــادة تواجد الشركات اإلماراتية‬ ‫بالسوق املصرية لالستفادة من مزايا‬ ‫وحوافز االستثمار واتفاقيات التجارة‬ ‫احلــرة والتفضيلية املوقعة مع عدد‬ ‫مــن ال ــدول والتكتالت االقتصادية‬ ‫الرئيسية والــتــى تتيح النفاذ احلر‬ ‫للمنتجات املصرية لعدد كبير من‬ ‫األسواق العاملية‪.‬‬

‫جاء ذلك خالل سلسلة اللقاءات‬ ‫التى عقدتها الــوزيــرة مع عــدد من‬ ‫كبريات الشركات اإلماراتية الراغبة‬ ‫ف ــى االســتــثــمــار ف ــى مــصــر والــتــى‬ ‫تضمنت مجموعة املــادن اإلماراتية‬ ‫وشــركــة نــون للتجارة اإللكترونية‪،‬‬ ‫واستهلت الــوزيــرة سلسلة اللقاءات‬ ‫بعقد اجــتــمــاع مــع غــامن املــزروعــى‬ ‫رئــيــس مجموعة امل ــادن اإلمــاراتــيــة‬ ‫اس ــت ــع ــرض ــا خ ــال ــه ــا عــــــددا مــن‬ ‫املشروعات االستثمارية التى تعتزم‬ ‫الشركة تنفيذها فى السوق املصرية‬

‫خالل املرحلة املقبلة‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت ال ــوزي ــرة أن االقــتــصــاد‬ ‫املــصــرى أثبت قــدرتــه على حتقيق‬ ‫جنــاحــات ومــعــدالت منــو مستمرة‬ ‫أشــادت بها العديد من املؤسسات‬ ‫االقتصادية العاملية حتى فى أصعب‬ ‫الظروف التى مر بها العالم خالل‬ ‫العام املاضى جراء انتشار فيروس‬ ‫كورونا‪.‬‬ ‫وأشــارت إلى أن الــوزارة حريصة‬ ‫على تعزيز قدرة مصر على التوسع‬ ‫فى إنشاء محطات الطاقة الشمسية‬

‫الــصــغــيــرة‪ ،‬حــيــث تــتــجــه احلــكــومــة‬ ‫املصرية حالياً نحو نشر نظم الطاقة‬ ‫الشمسية بهدف جعل مصر أكثر‬ ‫اســتــدامــة واعــتــمــاداً عــلــى مــصــادر‬ ‫الطاقة اجلــديــدة واملــتــجــددة‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن الدولة املصرية تتبنى العديد‬ ‫من مشروعات الطاقة تتضمن طاقة‬ ‫الرياح والطاقة الشمسية‪.‬‬ ‫وأض ــاف ــت جــامــع أن مجموعة‬ ‫املـــــادن الــعــاملــيــة املــتــخــصــصــة فى‬ ‫مــجــال تصنيع الــطــاقــة الشمسية‬ ‫تتطلع خــال املــرحــلــة املقبلة إلى‬

‫إنــشــاء ع ــدد مــن املــشــروعــات فى‬ ‫الــســوق املــصــريــة تتضمن تدشني‬ ‫مشروع للطاقة الشمسية بأحدث‬ ‫التكنولوجيات العاملية املطبقة عامليا‬ ‫فى هــذا الصدد‪ ،‬كما تعتزم أيضا‬ ‫إنــشــاء حتــالــف مــع شــركــات أملانية‬ ‫وسويسرية لالستثمار فى مصر فى‬ ‫مجال إنتاج الهيدروجني األخضر‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن الشركة تدرس أيضاً‬ ‫إنــشــاء مصنع إلنــتــاج زج ــاج ألــواح‬ ‫الطاقة الشمسية‪ ،‬خاصة أنها من‬ ‫أكبر مصنعى الزجاج فى العالم‪.‬‬

‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫وقع الدكتور شريف فــاروق رئيس‬ ‫مجلس إدارة البريد املصرى‪ ،‬وفالح‬ ‫محمد النعيمى رئيس مجلس إدارة‬ ‫الــبــريــد الــقــطــرى‪ ،‬اتفاقيتى تعاون‬ ‫فى مجال احلــواالت املالية البريدية‬ ‫والتجارة اإللكترونية‪.‬‬ ‫يــأتــى ذلـــك فــى إطـ ــار استئناف‬ ‫مختلف آليات التعاون الثنائى بني‬ ‫الــبــريــد املــصــرى والــبــريــد القطرى‬ ‫اتسا ًقا مع ما يشهده مسار العالقات‬ ‫املصرية‪ -‬القطرية من تقدم فى إطار‬ ‫ما نص عليه اتفاق «العال»‪.‬‬ ‫وقال «فاروق» إن االتفاقيتني اللتني‬ ‫مت توقيعهما مع البريد القطرى تأتيان‬ ‫تتويجا للجهود املبذولة بني الطرفني‬ ‫ً‬ ‫لدعم أوجــه التعاون املنشودة عقب‬ ‫سلسلة من االجتماعات واملباحثات‬ ‫والزيارات املتبادلة بني اجلانبني خالل‬ ‫الفترة املاضية‪ ،‬والتى متت عن طريق‬ ‫وفــود رفيعة املستوى مــن أجــل دفع‬ ‫العالقات وتعزيز سبل التعاون بني‬ ‫البلدين‪ ،‬حيث أثمرت تلك املباحثات‬ ‫عــن توقيع اتفاقيتى تــعــاون‪ ،‬تهدف‬ ‫االتفاقية األول ــى إلــى تفعيل خدمة‬ ‫احلواالت املالية البريدية اإللكترونية‬ ‫بني البريد املصرى والبريد القطرى‬ ‫عبر النظام العاملى لالحتاد البريدى‬

‫جانب من توقيع االتفاقية‬

‫مبــا يضمن تــقــدمي خــدمــات مالية‬ ‫متميزة جلميع املــصــريــن املقيمني‬ ‫بدولة قطر واملقدر عددهم مبا يزيد‬ ‫على ‪ ٣٥٠‬ألف مصرى‪ ،‬حيث إن هذه‬ ‫اخلدمة اجلديدة ستمكنهم من إرسال‬ ‫حواالتهم املالية إلى ذويهم فى مصر‬ ‫بكل سهولة ويسر‪ ،‬وذلك عبر إيداعها‬ ‫منافذ البريد القطرى البالغ عددها‬ ‫‪ ٢٦‬مكتب بريد تغطى جميع أنحاء‬ ‫دولــة قطر‪ ،‬ومــن ثم قيام ذويهم فى‬ ‫مصر باستقبال هذه احلواالت بشكل‬ ‫حلظى عبر منافذ البريد املصرى‬

‫التى يتجاوز عددها ‪ ٤٠٠٠‬مكتب بريد‬ ‫منتشرة فى جميع أنحاء اجلمهورية‪.‬‬ ‫ورحـ ــب «الــنــعــيــمــى» باستئناف‬ ‫الــعــاقــات وتــعــزيــز ســبــل الــتــعــاون‬ ‫املــشــتــرك ب ــن الــبــريــد الــقــطــرى‬ ‫واملصرى‪ ،‬متمن ًيا استمرار التعاون‬ ‫وتـ ــبـ ــادل اخلـ ــبـ ــرات بـــن الــبــريــد‬ ‫املصرى ونظيره القطرى‪ ،‬كما أشاد‬ ‫مبــا تــوصــل إلــيــه الــبــريــد املــصــرى‬ ‫م ــن ت ــط ــور ف ــى الــبــنــيــة الــتــحــتــيــة‬ ‫والــتــكــنــولــوجــيــة وتــطــويــر منظومة‬ ‫اخلدمات املقدمة للعمالء‪.‬‬

‫«المال»‪ :‬منظومة تحكم رقمى لتطوير شبكة نقل الخام والمنتجات البترولية‬

‫‪9‬تشغيل ‪ 7‬منافذ الستقبال البوتاجاز بالبحرين «األحمر» و«المتوسط»‪ ..‬وإضافة نظام التحكم الذكى فى عمليات التعبئة والتوزيع‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أكد املهندس طارق املال‪ ،‬وزير البترول والثروة‬ ‫املعدنية‪ ،‬ض ــرورة اإلســـراع فــى تنفيذ التحول‬ ‫الرقمى فــى إدارة األنشطة البترولية وتنفيذ‬ ‫منظومة التحكم القومى فى الشبكة القومية لنقل‬ ‫وتداول اخلام واملنتجات البترولية‪ ،‬لزيادة تأمني‬ ‫تشغيل املنظومة ودعم سرعة اتخاذ القرار فى‬ ‫ظل األهمية احليوية التى حتظى بها الشبكة‬ ‫كشريان حيوى يعمل على نقل اخلام واملنتجات‬ ‫البترولية بكفاءة مــن حقول الــبــتــرول وموانئ‬ ‫االستقبال ومصافى التكرير إلى كل أنحاء مصر‪.‬‬ ‫ووجه خالل أعمال اجلمعيات العامة لشركات‬ ‫القطاع العام البترولى‪ ،‬التى عقدت عبر تقنية‬ ‫الفيديو كونفرانس‪ ،‬العتماد نتائج األعمال‬ ‫للعام املــالــى ‪ ،2021 -2020‬وب ــدأت بشركتى‬ ‫أنابيب البترول والغازات البترولية «بتروجاس»‪،‬‬ ‫بــاالســتــمــرار فــى تــطــويــر ورفـــع كــفــاءة البنية‬ ‫األســاســيــة مــن مــســتــودعــات ومــحــطــات تدفيع‬

‫ومد اخلطوط اجلديدة وفق التطور والتقنيات‬ ‫احلديثة فى هذا املجال‪ ،‬فى ظل تعامل شركة‬ ‫أنابيب البترول مع ماليني األطنان وتنفيذها‬ ‫استثمارات باملليارات‪.‬‬ ‫وأكد الوزير على استقرار منظومة البوتاجاز‬ ‫وحتــقــيــق نــتــائــج مــتــمــيــزة والــقــضــاء عــلــى كل‬ ‫التحديات التى كانت موجودة قبل ‪ 5‬سنوات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن توفير ‪ 7‬منافذ رئيسية الستقبال‬ ‫البوتاجاز باملوانئ حال ًيا‪ 3 ،‬على البحر املتوسط‬ ‫و‪ 4‬منافذ على البحر األحمر فى مقابل منفذين‬ ‫فــقــط مــن قــبــل‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى زيـــادة السعة‬ ‫التخزينية باحلقول واملوانئ ومد خطوط نقل‬ ‫بوتاجاز جديدة ورفــع كفاءة املنشآت ومصانع‬ ‫التعبئة ومراكز التوزيع على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى بــدء تطبيق الــتــحــول الرقمى‬ ‫وإضافة نظام التحكم الذكى فى عمليات التعبئة‬ ‫والنقل والتوزيع‪ ،‬وتطبيق نظام االسكادا لضمان‬ ‫التحكم ورقابة العمليات‪.‬‬

‫وأوضــح املهندس رأفــت عبدالهادى‪ ،‬رئيس‬ ‫شركة بتروجاس‪ ،‬أنه مت حتديث منظومة شحن‬ ‫وتفريغ مقطورات نقل البوتاجاز الصهريجية‬ ‫على مستوى اجلمهورية وتركيب وصالت حتكم‬ ‫ذكــيــة مبــحــطــات التعبئة اإلقليمية واحلــقــول‬ ‫ومقطورات نقل البوتاجاز الصهريجية‪ ،‬وأضاف‬ ‫أنه مت توفير نحو ‪ 3.7‬مليون طن من البوتاجاز‬ ‫متثل حجم استهالك السوق املحلية هذا العام‪،‬‬ ‫والذى متت تغطية احتياجاتها من أسطوانات‬ ‫البوتاجاز املنزلية والتجارية مبعدل ‪ 314‬مليون‬ ‫أسطوانة خالل العام مت إنتاجها من خالل ‪49‬‬ ‫محطة تعبئة ألسطوانات البوتاجاز على مستوى‬ ‫اجلمهورية‪.‬‬ ‫وخالل اجلمعية العامة لشركة أنابيب البترول‪،‬‬ ‫قال املهندس محمد ماجد‪ ،‬رئيس الشركة‪ ،‬إنه‬ ‫مت نقل نحو ‪ 60‬مليون طن من اخلام واملتكثفات‬ ‫واملنتجات البترولية والبوتاجاز‪ ،‬منها نحو ‪28‬‬ ‫مليون طن خام ومتكثفات‪ ،‬و‪ 31.8‬مليون طن‬

‫توسعات فى قطاع البترول‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫القضاء يلغى قرار فصل «الهضيبى» من «الوفد»‬ ‫كتبت‪ -‬ابتسام تعلب‪:‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 15 th - 2021 - Issue No. 6302 - Vol.18‬‬

‫األربعاء ‪ ١٥‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬م ‪ ٨ -‬صفر ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٥ -‬توت ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬

‫منتجات بترولية وبوتاجاز‪ ،‬بإجمالى إيــرادات‬ ‫نحو ‪ 2.8‬مليار جنيه بزيادة نسبتها ‪ %12‬على‬ ‫العام السابق‪.‬‬ ‫واستعرض موقف تنفيذ خطة املشروعات‬ ‫اجلديدة لتطوير ورفــع كفاءة الشبكة القومية‬ ‫لنقل وتــــداول اخلـــام واملــتــكــثــفــات واملنتجات‬ ‫الــبــتــرولــيــة والــبــوتــاجــاز مــن إحـ ــال وجتــديــد‬ ‫وزيــادة عدد من اخلطوط والسعات التخزينية‬ ‫بــاملــســتــودعــات ومــحــطــات الــتــدفــيــع‪ ،‬فــى ظل‬ ‫الــتــحــديــث واملــســتــمــر لــتــكــون الشبكة مواكبة‬ ‫أله ــداف الـ ــوزارة التوسعية واستثمار البنية‬ ‫األساسية من خــال املشروع القومى لتحويل‬ ‫مصر ملركز إقليمى لتجارة وت ــداول البترول‬ ‫موضحا قيام الشركة بعمليات تعديل‬ ‫والغاز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مسارات عدد من اخلطوط القائمة بالتنسيق‬ ‫مع جهات الدولة دع ًما ملشروعات رفع كفاءة‬ ‫الطرق وزيــادة خطوط ومحطات مترو األنفاق‬ ‫وتنفيذ القطار الكهربائى السريع‪.‬‬

‫دخــل حــزب الــوفــد فــى أزمــة جــديــدة‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫عقب صدور حكم من محكمة استئناف القاهرة‬ ‫بإلغاء ق ــرار فصل الــدكــتــور يــاســر الهضيبى‪،‬‬ ‫نــائــب رئــيــس احل ــزب‪ ،‬عضو مجلس الشيوخ‪،‬‬ ‫الصادر من املستشار بهاء أبوشقة‪ ،‬رئيس حزب‬ ‫الوفد‪ ،‬وما يترتب عليه من آثار‪ ،‬أبرزها عودته‬

‫جلميع املناصب التى كــان يشغلها قبل تاريخ‬ ‫الفصل احلــاصــل فــى ‪ 9‬فبراير املــاضــى‪ .‬كما‬ ‫ألزمت محكمة االستئناف رئيس حزب الوفد‬ ‫باملصروفات ومقابل أتعاب املحاماة‪.‬‬ ‫وقال الهضيبى إن احلكم القضائى مشمول‬ ‫بالنفاذ من محكمة االستئناف بإلغاء القرار‬ ‫الــصــادر بفصله من احلــزب ملخالفته القانون‬

‫والئحة الوفد‪ ،‬وما يترتب عليه من آثــار‪ ،‬وهو‬ ‫يقضى بعودته إلــى جميع املناصب التى كان‬ ‫يشغلها داخل احلزب قبل قرار فصله‪.‬‬ ‫فــى املــقــابــل‪ ،‬أكــد املستشار بهاء الــديــن أبو‬ ‫شقة‪ ،‬وكيل أول مجلس الشيوخ‪ ،‬أن تأخر انعقاد‬ ‫اجتماعات الهيئة العليا للوفد أمر غير مقصود‬ ‫كما يروج البعض‪ ،‬ولكن نظ ًرا لظروف كورونا‪.‬‬

‫الحكومة تتوسع فى حزم تحفيز القطاع الخاص‬ ‫‪«9‬معيط»‪ 358 :‬مليا ًرا لتمويل المشروعات‪ ..‬و«الفاتورة اإللكترونية» كشفت ‪ 1700‬حالة تهرب‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫قال الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير‬ ‫املالية‪ ،‬إن احلكومة حريصة على‬ ‫مواصلة تنفيذ اإلصالحات الهيكلية‪،‬‬ ‫إلرساء دعائم بيئة جاذبة لالستثمار‪،‬‬ ‫والــتــوســع ف ــى احلــــزم التحفيزية‬ ‫لتعظيم دور الــقــطــاع اخل ــاص فى‬ ‫عملية التنمية‪ ،‬مبا يُسهم فى تعزيز‬ ‫بنية االقتصاد القومى‪ ،‬واستيعاب‬ ‫املليون شاب وفتاة الذين يبحثون عن‬ ‫فــرص عمل سنو ًيا‪ ،‬ورفــع معدالت‬ ‫النمو الشامل على نحو مستدام‪.‬‬ ‫وأضـ ـ ــاف‪ ،‬خـــال املــنــتــدى ال ــذى‬ ‫نظمه مجلس األع ــم ــال املــصــرى‪-‬‬ ‫الكندى‪ ،‬برئاسة معتز رس ــان‪ ،‬أن‬ ‫احلكومة حريصة على تبنى العديد‬ ‫مــن امل ــب ــادرات الــداعــمــة لألنشطة‬ ‫االقتصادية‪ ،‬إذ مت صرف ‪ 28‬مليار‬ ‫جنيه للمصدرين مــن مستحقاتهم‬ ‫املتأخرة واملتراكمة لدى صندوق تنمية‬ ‫الــصــادرات‪ ،‬خالل الفترة من مارس‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫‪ ٢٠٢٠‬حتى يونيو ‪،٢٠٢١‬‬ ‫تخصيص ‪ 8‬مليارات مبوازنة العام‬ ‫املالى احلالى ملساندة الصادرات‪ ،‬ما‬ ‫يساعد فى توفير السيولة النقدية‬

‫جانب من لقاء وزير املالية مبنتدى مجلس األعمال املصرى الكندى‬

‫الــازمــة‪ ،‬لضمان اســتــمــرار دوران‬ ‫عجلة اإلنتاج واحلفاظ على العمالة‪،‬‬ ‫خصوصا فى مواجهة «كــورونــا» مبا‬ ‫ً‬

‫تفرضه من تداعيات سلبية تأثرت بها‬ ‫كبرى االقتصادات العاملية‪.‬‬ ‫وأوضح وزير املالية أنه مت تخصيص‬

‫‪ 358‬مليار جنيه مبوازنة العام املالى‬ ‫احلالى لتمويل االستثمارات العامة‪،‬‬ ‫وتنفيذ املشروعات القومية‪ ،‬وحتسني‬

‫البنية التحتية‪ ،‬وحتفيز األنشطة‬ ‫االقــتــصــاديــة‪ ،‬واإلســهــام الف َّعال فى‬ ‫حتقيق املستهدفات التنموية واالرتقاء‬ ‫مبستوى معيشة املواطنني‪ ،‬وحتسني‬ ‫اخلدمات العامة املقدمة إليهم‪.‬‬ ‫ولفت معيط إلى تخصيص نصف‬ ‫مليار جنيه لدعم مصدرى السيارات‬ ‫واملركبات العاملني فى مصر‪ ،‬ما يعكس‬ ‫حرص احلكومة على حتفيز القطاع‬ ‫الــتــصــديــرى وأنــشــطــتــه اإلنــتــاجــيــة‪،‬‬ ‫وتوسيع قاعدتنا التصديرية وتعزيز‬ ‫القوة التنافسية للمنتجات املصرية‬ ‫ف ــى األســـــواق الــعــاملــيــة‪ ،‬عــلــى نحو‬ ‫يساعد فى توطني الصناعة املتقدمة‬ ‫والتكنولوجيا املتطورة‪ ،‬وسد الفجوة‬ ‫بني الــصــادرات والــــواردات وحتقيق‬ ‫االكتفاء الذاتى‪.‬‬ ‫وأوضــــــح أن تــطــبــيــق مــنــظــومــة‬ ‫«الفاتورة اإللكترونية» كشف ‪1700‬‬ ‫حــالــة تــهــرب ضريبى‪ ،‬بلغ إجمالى‬ ‫مستحقات اخلــزانــة العامة للدولة‬ ‫عنها ‪ 3‬مــلــيــارات جنيه‪ ،‬الفـ ًتــا إلى‬ ‫أن ــه ســيــتــم تنفيذ املــرحــلــة األول ــى‬ ‫م ــن م ــش ــروع مــنــظــومــة «اإلي ــص ــال‬ ‫اإللكترونى»‪ ،‬خالل ‪ 6‬أشهر‪.‬‬

‫حملة دولية للترويج للسياحة المصرية لمدة ‪ 3‬سنوات‬

‫‪«9‬العنانى»‪ :‬أجندة مشتركة لتنظيم األحداث الفنية والثقافية بالمدن السياحية‬ ‫املــتــنــوعــة ف ــى األسـ ـ ــواق السياحية‬ ‫املستهدفة‪ ،‬باإلضافة إلى االستفادة من‬ ‫خبراتهم الكبيرة فى مجال السياحة‬ ‫واالستماع لتوصياتهم فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫واستهل الدكتور خالد العنانى‪ ،‬وزير‬ ‫السياحة واآلثار‪ ،‬ورشة العمل بوصف‬ ‫االستراتيجية اإلعالمية بأنها منهج‬ ‫واضح وجديد يتضمن الرؤية والرسالة‬ ‫وأولــويــات الترويج فى خطة مرحلية‬ ‫واضحة مبا سيسهم فى وضع اآلليات‬ ‫الالزمة التى سيتم على أساسها تنفيذ‬ ‫االستراتيجية على أرض الواقع للترويج‬ ‫للمقصد السياحى املصرى ومنتجاته‬

‫كتب‪ -‬هشام شوقى وريهام العراقى‬ ‫وسحر املليجى‪:‬‬

‫أعــلــنــت وزارة الــســيــاحــة واآلثـ ــار‪،‬‬ ‫بالتعاون مع االحتــاد املصرى للغرف‬ ‫السياحية‪ ،‬إطالق حملة دولية للترويج‬ ‫للمقاصد السياحية املصرية خالل‬ ‫الربع األخير من العام ملدة ‪ 3‬سنوات‪.‬‬ ‫ونظمت الــوزارة ورشة عمل بهدف‬ ‫إطالع جميع املعنيني بالقطاع السياحى‬ ‫الــعــام واخل ـ ــاص عــلــى مــامــح هــذه‬ ‫االستراتيجية‪ ،‬حتى يتمكن اجلميع من‬ ‫العمل سو ًيا فى نفس االجتاه للترويج‬ ‫للمقصد السياحى املصرى ومنتجاته‬

‫املــتــنــوعــة ف ــى األسـ ـ ــواق السياحية‬ ‫املستهدفة خــال الــســنــوات الثالث‬ ‫املقبلة فى ضوء املتغيرات احلديثة لهذه‬ ‫األس ــواق‪ .‬ومت خالل الورشة تسليط‬ ‫الضوء على أن مصر مقصد سياحى‬ ‫آمن يتمتع ببنية سياحية قوية وشمس‬ ‫مشرقة وجــو دافــئ وشــواطــئ خالبة‬ ‫وحياة بحرية متميزة وحضارة متفردة‪،‬‬ ‫إلى جانب الفنون احلديثة والسينما‬ ‫واملسرح واحلــرف التراثية واألكــات‬ ‫املصرية التقليدية الشهية والفعاليات‬ ‫الرياضية والفنية واألثرية والثقافية‪..‬‬ ‫وغيرها من مصادر اجلذب السياحى‪،‬‬

‫باإلضافة إلى إبراز اخلبرات السياحية‬ ‫املتراكمة للعنصر البشرى‪ ،‬ومشروعات‬ ‫البنية األساسية السياحية القوية التى‬ ‫تقوم بها الدولة فى مختلف املجاالت‪.‬‬ ‫وشهدت هذه االستراتيجية على‬ ‫مــدار األشهر املاضية عقد لقاءات‬ ‫مــع أكــثــر مــن ‪ ٥٠‬مــسـ ً‬ ‫ـؤول حكوم ًيا‬ ‫فى مصر‪ ،‬واالحتــاد املصرى للغرف‬ ‫السياحية‪ ،‬وبعض كبار املستثمرين‬ ‫واخل ــب ــراء الــســيــاحــيــن‪ ،‬وعـــدد من‬ ‫أساتذة اجلامعات‪ ،‬وقــيــادات وزارة‬ ‫الــســيــاحــة واآلث ـ ــار‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى‬ ‫بعض اخلبراء واملسؤولني السياحيني‬

‫الدوليني من خارج مصر‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬الــتــقــى وزيــر‬ ‫السياحة الفنانة إيناس عبدالدامي‪،‬‬ ‫وزيــرة الثقافة‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الفترة‬ ‫رواجا سياح ًيا وثقاف ًيا‬ ‫املقبلة ستشهد ً‬ ‫دول ًيا كبي ًرا من خالل تنسيق أجندة‬ ‫مشتركة إلقامة العديد من األحداث‬ ‫السياحية والفنية والثقافية الضخمة‬ ‫فى املــدن السياحية واملناطق األثرية‬ ‫لتعظيم الـــدور السياحى والثقافى‬ ‫والــتــرويــج الدعائى لها داخــل مصر‬ ‫وخــارجــهــا عــبــر وس ــائ ــل الــتــواصــل‬ ‫االجتماعى املختلفة‪.‬‬

‫موقع البناء فى منطقة «مثلث ماسبيرو»‬

‫«اإلسكان»‪ :‬إعادة «القاهرة»‬ ‫لرونقها الحضارى والثقافى‬ ‫‪9‬اجتماع لبحث موقف مشروع «أبراج ماسبيرو»‬

‫كتبت‪ -‬آيــات احلبال وياسمني‬ ‫كرم وإبراهيم معوض‪:‬‬

‫أكــد الــدكــتــور عــاصــم اجل ــزار‪،‬‬ ‫وزير اإلسكان واملرافق واملجتمعات‬ ‫الــعــمــرانــيــة‪ ،‬أهــمــيــة مــشــروعــات‬ ‫ال ــت ــط ــوي ــر اجلـــــــارى تــنــفــيــذهــا‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬طب ًقا لتوجيهات القيادة‬ ‫السياسية بإعادة مدينة القاهرة‬ ‫لــرونــقــهــا احل ــض ــارى‪ ،‬ومتكينها‬ ‫مــن ممــارســة دورهــــا الــتــاريــخــى‬ ‫والــثــقــافــى‪ ،‬وتــلــك املــشــروعــات‬ ‫هى محل اهتمام ومتابعة دورية‬ ‫مــن الــقــيــادة السياسية‪ ،‬ورئيس‬ ‫الـــــوزراء‪ ،‬مــشــد ًدا عــلــى ض ــرورة‬ ‫اإلســـــــراع مبـــعـــدالت الــتــنــفــيــذ‪،‬‬ ‫وااللـ ــتـ ــزام بـــاجلـــداول الــزمــنــيــة‬ ‫املحددة لالنتهاء من التنفيذ‪.‬‬ ‫واستعرض وزير اإلسكان‪ ،‬خالل‬ ‫اجتماعه واللواء خالد عبدالعال‪،‬‬

‫وتقع منطقة مثلث ماسبيرو فى‬ ‫نطاق حى بوالق أبوالعال مبحافظة‬ ‫القاهرة‪ ،‬ويحدها كورنيش النيل‬ ‫مــن اجلــهــة الــغــربــيــة‪ ،‬وشـــارع ‪26‬‬ ‫يوليو من اجلهة الشمالية‪ ،‬وشارع‬ ‫اجل ـ ــاء م ــن اجل ــه ــة الــشــرقــيــة‪،‬‬ ‫وميدان عبداملنعم رياض من اجلهة‬ ‫اجلــنــوبــيــة‪ ،‬ويبلغ طــول الواجهة‬ ‫املــائــيــة للمنطقة حــوالــى ‪900‬م‪،‬‬ ‫ويبلغ مسطحها التقريبى حوالى‬ ‫‪ 75.19‬فــدان بكل ما تشمله من‬ ‫مبان ومعالم قائمة‪ ،‬وتتميز املنطقة‬ ‫ٍ‬ ‫بــوجــود العديد مــن االستعماالت‬ ‫املميزة‪ ،‬وانطال ًقا من توجه الدولة‬ ‫لتطوير املناطق العشوائية وحتسني‬ ‫مستوى املعيشة للفئات التى تقطن‬ ‫بها‪ ،‬ومت البدء فى أعمال تطوير‬ ‫املنطقة املصنفة كمنطقة غير آمنة‬ ‫ذات خطورة من الدرجة الثانية‪.‬‬

‫محافظ القاهرة‪ ،‬املوقف التنفيذى‬ ‫ملشروع األبراج مبنطقة ماسبيرو‪،‬‬ ‫حــيــث يــتــم حــال ـ ًيــا تنفيذ أعــمــال‬ ‫التشطيبات الداخلية واخلارجية‬ ‫ملشروع األب ــراج‪ ،‬الــذى يتكون من‬ ‫دور ب ــدروم (ج ــراج سفلى) سعة‬ ‫‪ 353‬سيارة‪ ،‬ودور أرضى (جتارى)‬ ‫مبسطح ‪16970‬م‪ ،2‬ودور أول‬ ‫(جراج علوى) مبسطح ‪15800‬م‪،2‬‬ ‫سعة ‪ 280‬سيارة‪ ،‬وبرجني للسكن‬ ‫البديل ملن وافق من سكان منطقة‬ ‫«مثلث ماسبيرو»‪ ،‬على خيار العودة‬ ‫إليها بعد تطويرها‪ ،‬ويتكون كل‬ ‫منهما من ‪ 18‬دو ًرا سكن ًيا بإجمالى‬ ‫‪ 468‬وح ــدة سكنية‪ ،‬وب ــرج ثالث‬ ‫بارتفاع ‪ 23‬دو ًرا سكن ًيا بإجمالى‬ ‫‪ 134‬وحدة سكنية‪ ،‬وبرج رابع (برج‬ ‫إدارى) يتكون مــن ب ــدروم ‪ +‬دور‬ ‫أرضى جتارى‪ ،‬و‪ 15‬دو ًرا متكر ًرا‪.‬‬

‫«الرى»‪ :‬تجهيز مخرات السيول‪ ..‬طوارئ فى اإلسكندرية‪ ..‬ومناورة فى القليوبية‬

‫طوارئ واستعدادات فى المحافظات الستقبال موسم «الشتاء»‬ ‫الشريف‪ ،‬محافظ اإلسكندرية‪ ،‬على‬ ‫رؤســاء األحياء واملختصني بضرورة‬ ‫إنــهــاء أعــمــال تــأمــن أعــمــدة اإلن ــارة‬ ‫العامة بنطاق األحياء‪ ،‬استعدا ًدا ملوسم‬ ‫األمطار ‪ ،2021‬مع استمرار أعمال‬ ‫الصيانة الدورية واالستجابة لشكاوى‬ ‫املواطنني‪ ،‬وذلك فى إطار االستعداد‬ ‫ملوسم النوات‪.‬‬ ‫واستكملت إدارة الكهرباء فى حى‬ ‫العجمى صيانة كشافات اإلنارة العامة‬ ‫وتــأمــن األعــمــدة ورفــع كــفــاءة شبكة‬ ‫اإلنـ ــارة اســتــعــدا ًدا ملــوســم األمــطــار‪،‬‬ ‫ـرص ــا عــلــى س ــام ــة املــواطــنــن‪،‬‬ ‫حـ ً‬ ‫حــيــث مت تــأمــن وعــــزل الــكــابــات‬ ‫وتــركــيــب أبـ ــواب لــأعــمــدة ب ـ ً‬ ‫ـدل من‬ ‫املفقودة بشارع اجلمعية ومتفرعاته‬ ‫بالهانوفيل‪ ،‬وكذلك صيانة كشافات‬ ‫اإلن ــارة بــشــارع العوضى املتفرع من‬ ‫ش ــارع احلنفية بالبيطاش‪ ،‬وتأمني‬ ‫أعمدة اإلنارة وتركيب أبواب لألعمدة‬ ‫ب ــدوران حكمت واملــركــز اللوجيستى‬ ‫بالدخيلة‪ ،‬ومــد شبكة هوائية بطول‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪ ،‬واملحافظات‪-‬‬ ‫عبداحلكم اجلندى ورجب رمضان‬ ‫وناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫وجــه الدكتور محمد عبدالعاطى‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫وزيــر امل ــوارد املائية وال ــرى‪ ،‬مبتابعة‬ ‫املوقف التنفيذى ملشروعات وأعمال‬ ‫الوزارة ورفع حالة االستنفار‪ ،‬استعدا ًدا‬ ‫ملوسم األمطار والسيول‪ ،‬والتأكيد على‬ ‫املرور الدورى لضمان جاهزية مخرات‬ ‫السيول ومنشآت احلماية من السيول‬ ‫الستقبال املياه‪ ،‬وإزالة أى تعديات على‬ ‫املخرات بشكل فورى‪.‬‬ ‫وشــدد عبدالعاطى على اتخاذ كل‬ ‫اإلج ـ ــراءات الــازمــة لضمان حسن‬ ‫أداء وكفاءة سير العمل بكافة إدارات‬ ‫الرى والصرف وامليكانيكا على مستوى‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬مــع مــواصــلــة التصدى‬ ‫بكل حسم لكافة أشــكــال التعديات‬ ‫واملخالفات على نهر النيل واملجارى‬ ‫املائية وأمالك الرى‪ ،‬وإزالتها الفورية‬ ‫بالتنسيق مع أجهزة الدولة املختلفة‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬شدد اللواء محمد‬

‫‪˚ ٢٢ ٣١‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٠%٧٠‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٢٨‬‬

‫‪˚٢٣‬‬

‫‪˚٢٨‬‬

‫‪˚٢٢‬‬

‫‪˚٣٧‬‬

‫‪˚٢٧‬‬

‫‪˚٣٦‬‬

‫‪˚٢٨‬‬

‫‪˚٣٨‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚٢٥‬‬

‫‪˚٣٩‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫مناورة استعدادات فصل الشتاء باإلسكندرية‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٥‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٤:١١‬‬ ‫‪٤:١٤‬‬ ‫‪٤:١٢‬‬

‫الشروق‬

‫‪٥:٣٩‬‬ ‫‪٥:٤٣‬‬ ‫‪٥:٣٤‬‬

‫الظهر‬

‫‪١١:٥٠‬‬ ‫‪١١:٥٦‬‬ ‫‪١١:٤٤‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:٢١‬‬ ‫‪٣:٢٦‬‬ ‫‪٣:١١‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:٠٠‬‬ ‫‪٦:٧‬‬ ‫‪٥:٥٣‬‬

‫العشاء‬

‫‪٧:٢٠‬‬ ‫‪٧:٢٧‬‬ ‫‪٧:٧‬‬

‫الدوالر‬

‫‪15.64‬‬

‫‪15.74‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.17‬‬

‫‪4.19‬‬

‫‪ 400‬متر بنهاية شارع الصفا بالكيلو‬ ‫‪ 22‬وإنــارة اجلــزء املطفأ‪ ،‬واستكمال‬ ‫تركيب أبــواب ألعمدة اإلنــارة العامة‬ ‫بطريق اإلسكندرية‪ -‬مطروح وشوارع‬ ‫البيطاش والدخيلة‪.‬‬ ‫وفــى حى املنتزه ثــان‪ ،‬قامت إدارة‬ ‫الكهرباء برفع كفاءة مرفق اإلضــاءة‬ ‫الــعــامــة بنطاق احل ــى‪ ،‬حيث قامت‬ ‫بتركيب ‪ 400‬متر كابل هوائى ألومنيوم‬ ‫لتغذية أعمدة اإلنارة‪ ‬فى طريق حوض‬ ‫‪ ،10‬وكوبرى الستني‪.‬‬ ‫فــى القليوبية‪ ،‬تابع الدكتور بكر‬ ‫عبداملنعم‪ ،‬رئيس مركز ومدينة كفر‬ ‫شكر‪ ،‬خطة مناورة األجهزة التنفيذية‬ ‫باملركز واملدينة على االســتــعــدادات‬ ‫الــازمــة فــى الــتــدخــل الــســريــع جتاه‬ ‫حدوث أى طوارئ مرتقبة‪ ،‬استعدا ًدا‬ ‫الستقبال فصل الشتاء‪ ،‬والتأكد من‬ ‫جاهزية تشغيل البالوعات وكفاءتها‬ ‫فى شفط مياه األمطار الغزيرة وفنون‬ ‫التعامل وسرعة االستجابة وقياس‬ ‫مهارة العنصر البشرى وكفاءة املعدات‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪18.47‬‬

‫‪18.63‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪49.73‬‬

‫‪52.33‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪21.50‬‬

‫‪21.70‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.26‬‬

‫‪4.28‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١٥‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6302 - Wednesday 15/9/2021‬‬

‫الدولة تخصص ‪ ٢٢٧‬مليون جنيه إلنقاذ المشردين‬

‫أسامة غريب‬

‫‪«9‬التضامن االجتماعى»‪ :‬التعامل مع ‪ ٢٠‬ألف حالة «بال مأوى» حتى نهاية يونيو الماضى‬

‫لبنان واالنهيار المؤجل‬

‫بدأ خبر تشكيل احلكومة اللبنانية يثير اآلمال‬ ‫التى كانت محبطة بشأن مجمل الوضع املنهار‬ ‫سياس ًيا واقتصاد ًيا وأمن ًيا منذ تقدمي احلكومة‬ ‫استقالتها عــقــب التفجير فــى مــرفــأ بــيــروت‪،‬‬ ‫أغسطس ‪ .2020‬كان الناس فى دهشة من أمرهم‬ ‫عن أسباب العجز عن تشكيل احلكومة‪ ،‬وكأن‬ ‫الوصول باالنهيار إلى حده األقصى صار هد ًفا‬ ‫ملن يتحكمون مبفاصل القرار فى لبنان‪ .‬وإذا جاز‬ ‫ألصحاب النية احلسنة أن يتساءلوا عن هؤالء ومن‬ ‫يكونون‪ ،‬فاإلجابة ليست صعبة‪ ،‬فالوضع الطائفى‬ ‫املقنن واملعترف به جعل األطراف اخلارجية تتخذ‬ ‫لها مرتكزات داخلية‪ ،‬لدرجة أن بعض األحزاب‬ ‫ال تتخذ مواقف محددة إال بعد اجتماع السفيرة‬ ‫األمريكية والسفير السعودى فى بيروت وانتظار‬ ‫ما يسفر عن اجتماعهما!‪ .‬يقال كذلك إن املكاملتني‬ ‫بني الرئيس الفرنسى ماكرون والرئيس اإليرانى‬ ‫رئيسى كان لهما دور فى مترير حزب اهلل التشكيل‬ ‫احلكومى وعدم إبداء االعتراضات السابقة‪.‬‬ ‫لألمريكان جتــارب سابقة فــى حصار الــدول‬ ‫املناوئة لهم‪ ،‬مثلما فعلوا مع كوبا وإيــران وسوريا‬ ‫وكوريا الشمالية‪ ،‬لكن الوضع فى لبنان كان جديدًا‬ ‫عليهم‪ ،‬إذ إن املراد حصاره هو حزب بعينه وليس‬ ‫كل الدولة‪ ،‬فلما استعصى حصار احلــزب وحده‬ ‫قرروا حصار الدولة بأكملها‪ ..‬لكن الغريب أن حزب‬ ‫اهلل الذى أريد تركيعه حلساب إسرائيل كان أقل‬ ‫املتضررين من انهيار سعر صرف العملة ونضوب‬ ‫الــوقــود واختفاء ال ــدواء مــن األس ــواق واالرتــفــاع‬ ‫اجلنونى فى األسعار‪ ،‬بسبب أنه الطرف املستهدف‬ ‫بــاألســاس من احلــصــار‪ ،‬وال ــذى يجد فى سوريا‬ ‫احلليفة ما يحتاجه‪ ،‬وأعتقد أن كلمة السر التى‬ ‫ف ّكت الوضع املعقد كانت إعالن السيد حسن نصر‬ ‫اهلل عن سفن الوقود اإليرانية التى أبحرت فى‬ ‫طريقها إلى لبنان حلل األزمة املستعصية‪ُ ..‬قوبل‬ ‫هذا اإلعالن بتحفظ من بعض القوى السياسية‬ ‫بالداخل اللبنانى والتى أعلنت تخوفها من العقوبات‬ ‫األمريكية‪ ..‬لكن قوى أخــرى رددت فى استهزاء‬ ‫واضــح قول الشاعر‪« :‬أنــا الغريق فما خوفى من‬ ‫البللِ !»‪ ،‬وقال هؤالء إن العقوبات األمريكية إذا حلت‬ ‫فلن تضيف جديدًا‪ ،‬فاحلصار قائم بالفعل واملعاناة‬ ‫متفاقمة‪ .‬طب ًعا نعرف جمي ًعا أن السفيرة األمريكية‬ ‫أرادت أن تقطع الطريق على احلل اآلتى من إيران‪،‬‬ ‫فطرحت حـ ًـا مــضــا ًدا وهــو الــغــاز املــصــرى عن‬ ‫طريق األردن وسوريا‪ ،‬متغاضية بذلك عن قانون‬ ‫قيصر األمريكى اخلاص مبعاقبة سوريا‪ .‬سفينة‬ ‫الوقود اإليرانية األولى وصلت إلى ميناء بانياس‬ ‫السورى‪ ،‬وسوف يتم نقله فى صهاريج إلى األراضى‬ ‫اللبنانية‪ .‬الغاز املصرى ً‬ ‫أيضا سوف يصل إلى لبنان‬ ‫فى غضون أسابيع بعد إصالح اخلطوط وتسليك‬ ‫املسار من املعوقات‪ ،‬ويدخل فى هــذا التسليك‬ ‫سماح األمريكان جليش بشار مؤخ ًرا بدخول درعا‬ ‫فى اجلنوب وإبعاد املسلحني الذين قد يخربون‬ ‫خط الغاز ويغضبون السفيرة األمريكية‪ ،‬التى كان‬ ‫احلل جاهزًا فى درجها‪ ،‬وكان ينتظر فقط أن يتجرأ‬ ‫فريق من اللبنانيني على طلب النجدة من إيران‪.‬‬ ‫ماذا عسى األمريكان أن يقدموا للشعب اللبنانى‬ ‫إذا ما أعاد حزب اهلل تأكيد رغبته فى استدعاء‬ ‫الشركات اإليرانية للتنقيب عن البترول فى املربع‬ ‫‪ 8‬واملربع ‪ 9‬فى مياه املتوسط؟‪ ..‬لن يكون مستغر ًبا‬ ‫إذا ما أوصلوا الطعام ساخنًا لكل بيت لبنانى!‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫خ ــط ــوات جــــادة اتــخــذتــهــا وزارة الــتــضــامــن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬بتوجيهات من القيادة السياسية‪،‬‬ ‫مــن أجــل توفير احلماية للمشردين مــن الكبار‬ ‫«بــا مــأوى»‪ ،‬تزامنت مع توجيهات من الدكتور‬ ‫مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬بتشكيل‬ ‫جلنة وزارية تضم عددا من الوزارات املعنية‪ ،‬مثل‬ ‫وزارات الصحة والداخلية والتخطيط واملالية‬ ‫والهيئة الوطنية لإلعالم والرقابة اإلداريــة‪ ،‬من‬ ‫أجل التنسيق املستمر لعمل منظومة تقدمي الرعاية‬ ‫للمشردين‪ ،‬وتقدمي الدعم املادى والتقنى لتقدمي‬ ‫لهم والــربــط الشبكى ملنظومة رعايتهم وإتاحة‬ ‫بياناتها لكافة اجلهات املعنية‪ ،‬وإحالة املشردين‬ ‫للجهات املختصة لعالجهم من األمراض النفسية‬ ‫أو اجلسدية والتعاطى‪ ،‬وأصدر الرئيس توجيهاته‬ ‫بتوفير ‪ 113‬مليون جنيه من موازنة الدولة من‬ ‫أجــل املشردين‪ ،‬وذلــك حتى عــام ‪ ،2023‬وسيتم‬ ‫حاليا االستعداد لعقد أول اجتماع للجنة الوزارية‪،‬‬ ‫وتقوم وزارة التضامن بتشجيع اجلمعيات األهلية‬ ‫لتعزيز التعاون فى هذا امللف‪ ،‬خصوصا أن عام‬ ‫‪ ٢٠٢٢‬سيكون عام املجتمع املدنى‪ ،‬وإميانا بأهمية‬ ‫تعزيز الشراكة بني الوزارة والقطاع األهلى‪.‬‬ ‫ويعمل برنامج حماية األطفال والكبار بال مأوى‪،‬‬ ‫خــال الفترة منذ عــام ‪ ،2016‬وحتى اآلن‪ ،‬من‬ ‫أجل احلد من ظاهرة األطفال بال مأوى وإعادة‬ ‫تأهيلهم صحيا وثقافيا واجتماعيا لدمجهم‬ ‫باملجتمع مرة أخرى‪ ،‬وبدأ البرنامج فعليا بالعمل‬ ‫فى ‪ 10‬محافظات مستهدفة متثل ‪ %80‬من حجم‬ ‫الظاهرة طبقا حلصر عام ‪ ،2014‬الذى خلص إلى‬ ‫أن عدد أطفال بال مأوى فى مصر ‪ ،16019‬طبقا‬ ‫للمحافظات اآلتية القاهرة واجليزة والقليوبية‬ ‫واملنوفية والشرقية واإلسكندرية والسويس وبنى‬ ‫سويف واملنيا وأسيوط‪ ،‬ثم توسع البرنامج فى ‪3‬‬ ‫محافظات أخرى وهى الفيوم بورسعيد والغربية‪،‬‬ ‫خالل عام ‪.2019‬‬ ‫وقال حازم املالح‪ ،‬املسؤول اإلعالمى للبرنامج‬ ‫القومى «حماية األطفال والكبار بال مأوى» بوزارة‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬إن أهم إجنازات البرنامج‬ ‫منذ يناير ‪ 2016‬وحتى سبتمبر ‪ ،2021‬تتمثل‬ ‫فى تصميم واستالم الوحدات املتنقلة من الهيئة‬ ‫العربية للتصنيع بعدد ‪ 17‬وحدة متنقلة تعمل فى‬ ‫املحافظات املستهدفة طبقا لكثافة الظاهرة بكل‬

‫فريق «أطفال بال مأوى» مع بعض احلاالت‬

‫محافظة‪ ،‬وذلك جلذب األطفال عن طريق بعض‬ ‫األنشطة غير التقليدية اجلاذبة لألطفال مثل‬ ‫«الرسم والتلوين واأللعاب التربوية الترفيهية»‪.‬‬ ‫وأضاف املالح أنه يتم العمل مع األطفال منذ‬ ‫يناير ‪ 2017‬وحتى نهاية يونيو ‪ ،2021‬حيث مت‬ ‫التعامل مع ‪ 5707‬أطفال بال مأوى‪ ،‬و‪ 8778‬أطفال‬ ‫عمالة‪ ،‬و‪ 2134‬طفال مع أســر‪ ،‬ليكون إجمالى‬ ‫احلاالت التى تعامل معها البرنامج ‪.16617‬‬ ‫وقام البرنامج بعمل إحصائيات دمج منذ يناير‬ ‫‪ 2017‬حتى نهاية يونيو ‪ 2021‬تشمل‪5705 :‬‬ ‫ح ــاالت أطــفــال بــا م ــأوى‪ 8778 ،‬طفال عامال‬ ‫بالشارع‪ 2134 ،‬طفال مع أسرهم بالشارع‪ ،‬ليكون‬ ‫إجمالى احلاالت التى تعامل معها البرنامج طبقا‬ ‫لقاعدة البيانات ‪ ،16617‬أما الدمج مبؤسسات‬ ‫الــرعــايــة االجتماعية ‪ ،1860‬ودمــج أســرى من‬ ‫خــال فــرق الشارع مباشر ًة ‪ ،526‬ودمــج أسرى‬

‫‪ ..‬وأحد أعضاء البرنامج مع مشرد‬

‫‪ ،158‬السويس ‪ ،100‬بنى ســويــف ‪ ،77‬الفيوم‬ ‫املدينة ‪ ،39‬املنيا ‪ ،196‬أسيوط ‪ ،34‬بورسعيد‬ ‫املدينة ‪.15‬‬ ‫وجاءت تصنيفات العمل مع الكبار بال مأوى منذ‬ ‫يناير ‪ 2019‬حتى يوليو ‪ :2021‬من الذكور ‪،2923‬‬ ‫واإلناث ‪ ،1367‬أما من حيث سبب التواجد هناك‬ ‫‪ 2144‬تــســوال‪ ،‬و‪ 2136‬بــا م ــأوى‪ ،‬أمــا مــن حيث‬ ‫التوصيف الفنى فهناك ‪ 170‬إعاقة بدنية‪ ،‬و‪589‬‬ ‫إعاقة نفسية‪ 390 ،‬إدمــانــا‪ 3141 ،‬حالة نتيجة‬ ‫ظ ــروف أســريــة‪ ،‬أمــا مــن حيث اإلجــــراءات التى‬ ‫اتخذت فقد مت إيــداع ‪ 498‬حالة مبؤسسة‪ ،‬و‪93‬‬ ‫إعادتها لألسرة‪ ،‬و‪ 16‬حالة مت توفير سكن لهم‪.‬‬ ‫وأشــار املــاح إلــى أن وزارة التضامن قدمت‬ ‫للمشردين عددا كبيرا من اخلدمات التى قدمت‬ ‫للكبار بال مــأوى الذين مت التعامل معهم‪ ،‬حيث‬ ‫مت تقدمي وجبات تغذية لـــ‪ 2893‬حالة‪ ،‬وتقدمي‬

‫من خالل مؤسسات الرعاية ‪ ،896‬ودمج بالتعليم‬ ‫ومحو أمية ‪ ،868‬ودمج مهنى داخل الــدار ‪758‬‬ ‫حالة‪ ،‬وتشغيل خــارج الــدار ‪ 20‬حالة‪ ،‬إجمالى‬ ‫الدمج ‪.4928‬‬ ‫وأكد أن برنامج «كبار بال مأوى» أو (املشردين)‬ ‫بدأ فى ‪ 16‬يناير ‪ 2019‬بعد أن صدرت تعليمات‬ ‫وزيــرة التضامن‪ ،‬بالتعاون مع وحــدات التدخل‬ ‫السريع بالوزارة ملواجهة الظاهرة‪ ،‬وباستخدام‬ ‫الــوحــدات املتنقلة باملحافظات املستهدفة فى‬ ‫‪ 13‬محافظة‪ ،‬بعد إضافة محافظات (بورسعيد‬ ‫والغربية والفيوم) للمحافظات العشر التى كان‬ ‫يعمل بها البرنامج‪.‬‬ ‫وضــم بيان احلــاالت املــوجــودة فى الشارع من‬ ‫كبار السن ‪ ،4290‬منهم فى القاهرة ‪ 1624‬حالة‪،‬‬ ‫واجلــيــزة ‪ ،564‬والقليوبية ‪ ،245‬واإلسكندرية‬ ‫‪ ،953‬املنوفية ‪ ،67‬الغربية طنطا ‪ ،54‬الشرقية‬

‫«الزراعة»‪ 138.7 :‬مليون جنيه لتمويل مشروع البتلو ضمن مبادرة حياة كريمة‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫أعلن املهندس مصطفى الصياد‪ ،‬نائب وزير‬ ‫الزراعة للثروة احليوانية والسمكية والداجنة‪،‬‬ ‫موافقة مجلس إدارة املشروع القومى للبتلو‪ ،‬على‬ ‫اعتماد ‪138.7‬مليون جنيه‪ ،‬لـ‪ 768‬مستفيدا من‬ ‫صغار املــربــن وشــبــاب اخلريجني والــســيــدات‪،‬‬

‫بإجمالى ‪ 9290‬ألــف رأس ماشية‪ ،‬فــى إطــار‬ ‫مبادرة حياة كرمية‪( ،‬أطلقها الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسي)‪ ،‬لتطوير الريف‪ ،‬ورفع مستوى صغار‬ ‫املزارعني واملربني‪ .‬وقال «الصياد»‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫صحفية‪ ،‬أمس‪ ،‬إن إجمالى متويل املشروع‪5.5 ،‬‬ ‫مليار جنيه‪ ،‬لـ ‪ 34‬ألف مستفيد‪ ،‬لتربية وتسمني‬

‫‪ 372‬ألــف رأس مــاشــيــة‪ ،‬مــا ســاهــم فــى زيــادة‬ ‫املعروض من اللحوم باألسواق وحتقيق أعلى عائد‬ ‫للمربني من هذه املشروعات‪ .‬وقال الدكتور طارق‬ ‫سليمان‪ ،‬رئيس قطاع تنمية الــثــروة احليوانية‬ ‫والداجنة‪« :‬بدأ املشروع القومى للبتلو عام ‪،2017‬‬ ‫بتخصيص ‪ 100‬مليون جنيه‪ ،‬وأصبح إجمالى املبلغ‬

‫املحلى واملستورد‪ ،‬لتذليل العقبات املحتملة‪ ،‬التى‬ ‫قد تواجه املستفيد‪ .‬وأوضح «سليمان» أنه ميكن‬ ‫االستفادة من املشروع‪ ،‬عبر التقدم ألقرب إدارة‬ ‫زراعية أو فرع بنك زراعى مصرى‪ ،‬املنتشرة فى‬ ‫املحافظات واملراكز‪ ،‬أو عبر التواصل اإللكترونى‬ ‫مع قطاع تنمية الثروة احليوانية والداجنة‪.‬‬

‫املخصص للمشروع ‪ 5.1‬مليار جنيه‪ ،‬ما انعكس‬ ‫على توافر الكميات واستقرار األسعار وزيــادة‬ ‫إنتاجية اللحوم احلمراء»‪ .‬وأضاف «سليمان» أن‬ ‫قطاع تنمية الثروة احليوانية والداجنة والهيئة‬ ‫العامة للخدمات البيطرية يكثفان املتابعات‬ ‫امليدانية على املستفيدين من املشروع‪ ،‬بشقيه‬

‫أسوان تستكمل إنشاءات مستشفيات «التأمين الصحى الشامل»‬

‫واملــتــابــعــة‪ ،‬امل ــش ــرف ال ــع ــام على‬ ‫منظومة التأمني الصحى الشامل‪،‬‬ ‫أكـــد «الــســبــكــى» تــقــدمي خــدمــات‬ ‫طبية مميزة‪ ،‬واحلفاظ على صحة‬ ‫املـــواطـــن‪ ،‬بــاحلــصــول عــلــى لــقــاح‬ ‫كورونا‪.‬‬ ‫وت ــول ــى املــنــســق ال ــع ــام ملنظومة‬ ‫التأمني الصحى الشامل مبحافظة‬ ‫أســـــوان الــتــنــســيــق م ــع الــشــركــات‬ ‫االستشارية واجلهات املشرفة على‬ ‫تطوير مستشفيات التأمني الصحى‪،‬‬ ‫بــتــوجــيــه فـ ــرق مــتــحــركــة لتطعيم‬ ‫العاملني‪ ،‬واملهندسني مبواقع البناء‬ ‫والــتــطــويــر مبــســتــشــفــيــات املــســلــة‬ ‫والــرمــد‪ ،‬دراو‪ ،‬نصر الــنــوبــة‪ ،‬كوم‬ ‫امبو‪ ،‬مستشفى حورس‪.‬‬ ‫يــذكــر أن املــرحــلــة األولـــــى من‬ ‫منظومة التأمني الصحى الشامل‬ ‫تضم ‪ ٦‬محافظات ومنها أسوان‪.‬‬

‫أسوان‪ -‬محمود ُمال‪:‬‬

‫تعتذر الكاتب د‪ .‬درية شرف الدين عن عدم كتابة مقالها وتواصل الحقا‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫مالبس لـــ‪ 652‬حالة‪ ،‬وتقدمي إسعافات لـــ‪1612‬‬ ‫حالة‪ ،‬وتقدمي أغطية لـــ‪ 854‬حالة‪ ،‬ومت التعامل‬ ‫داخل املستشفى عامة لـ‪ 247‬حالة‪ ،‬أما املستشفى‬ ‫النفسى فقد مت التعامل مع ‪ 59‬حالة‪ ،‬ومت عمل‬ ‫أوراق ثبوتية لـــ‪ 55‬حالة‪ ،‬ومت عمل ‪ 73‬محضر‬ ‫عــثــور‪ ،‬وق ــدم بــرنــامــج أطــفــال وكــبــار بــا مــأوى‬ ‫مساعدات اقتصادية إلى ‪ 156‬حالة‪ ،‬وتوفير أثاث‬ ‫لـ ‪ 14‬حالة‪ ،‬وحتويل إلى اجلمعيات إلى ‪ 96‬حالة‪،‬‬ ‫وحاالت أخرى ‪ ،146‬ليصل اإلجمالى إلى ‪6857‬‬ ‫حالة مت تقدمي خدمات لها‪.‬‬ ‫وقام برنامج أطفال وكبار بال مأوى بافتتاح ‪5‬‬ ‫مؤسسات رعاية اجتماعية مبحافظات (القاهرة‬ ‫واإلسكندرية والشرقية واملنيا واجلــيــزة)‪ ،‬بعد‬ ‫تطوير البنية التحتية لهم وإمدادهم بالتجهيزات‬ ‫واألثــاثــات واألدوات الــازمــة كالتالى‪ :‬مؤسسة‬ ‫احلــريــة بــعــن شــمــس مــحــافــظــة الــقــاهــرة‪ ،‬ومت‬ ‫افتتاحها فــى إبــريــل ‪ ،2017‬ومــؤســســة مجمع‬ ‫الــدفــاع االجــتــمــاعــى محافظة اإلســكــنــدريــة مت‬ ‫افتتاحها فى أكتوبر ‪ ،2017‬ومؤسسة دار التربية‬ ‫للبنني بالزقازيق محافظة الشرقية وافتتحت فى‬ ‫ديسمبر ‪ ،2017‬ومؤسسة البنني محافظة املنيا‬ ‫فى فبراير ‪ ،2018‬ومؤسسة فتيات العجوزة فى‬ ‫أغسطس ‪.2018‬‬ ‫وقدم البرنامج ‪ 4‬أفالم وثائقية توعوية تعريفية‬ ‫خاصة بالبرنامج‪ ،‬و‪ 6‬أفالم عن دور الرعاية‪ ،‬كما‬ ‫قدم ‪ 15‬مشروع تخرج لطالب وطالبات اجلامعات‬ ‫عن برنامج أطفال بال مأوى‪ ،‬ومت عمل عدد من‬ ‫رسائل ماجستير ودكــتــوراة حــول البرنامج‪ ،‬ومت‬ ‫اختيار البرنامج ضمن أفضل املمارسات اجليدة‬ ‫لعمل تدخالت مع األطفال فى وضعية الشارع‬ ‫على مستوى (‪ )MENA‬إقليم شــمــال إفريقيا‬ ‫والشرق األوسط واحلصول على املركز السادس‬ ‫عشر ضمن أفضل ‪ 36‬ممارسة دولية فى الدليل‬ ‫الدولى لهذه املمارسات‪.‬‬ ‫وأوضح املالح أنه مت متويل املرحلة األولى من‬ ‫‪ ،201٩/201٦‬مببلغ ‪ 164‬مليون جنيه‪ ،‬منها ‪114‬‬ ‫مليون جنيه من صندوق حتيا مصر‪ ،‬و‪ 50‬مليون‬ ‫جنيه من الوزارة‪.‬‬ ‫أمــا متويل املرحلة الثانية من ‪،202٣/202٠‬‬ ‫فــجــاء بـ ـــ‪ 113.5‬مليون جنيه مــن وزارة املالية‬ ‫بتوجيه من القيادة السياسية‪ ،‬أما املنصرف حتى‬ ‫تاريخه فيبلغ ‪ 135.5‬مليون‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫تـــــواصـــــل م ــح ــاف ــظ ــة أســــــوان‬ ‫االستعداد لبدء التشغيل التجريبى‬ ‫ملنظومة التأمني الصحى الشامل‪.‬‬ ‫وتفقد الــدكــتــور محمد شعبان‪،‬‬ ‫املــنــســق ال ــع ــام ملــنــظــومــة الــتــأمــن‬ ‫الصحى الشامل مبحافظة أسوان‪،‬‬ ‫األعــمــال اإلنشائية فــى مستشفى‬ ‫حورس (إدفو سابقا)‪ ،‬لقرب موعد‬ ‫تسلمها‪ ،‬وتفقد مستشفى املسلة‬ ‫(احلميات سابقا)‪ ،‬ووح ــدة صحة‬ ‫اجل ــزي ــرة‪ ،‬مــركــز أس ـ ــوان‪( ،‬ضمن‬ ‫وحدات مت تسلمها وجتهيزها وبدء‬ ‫تسكني الــقــوى البشرية استعدادا‬ ‫للتشغيل التجريبى)‪.‬‬ ‫وفــى إط ــار توجيهات الــدكــتــورة‬ ‫هالة زايد‪ ،‬وزيرة الصحة والسكان‪،‬‬ ‫وإشــراف الدكتور أحمد السبكى‪،‬‬ ‫مساعد الــوزيــرة لــشــؤون الرقابة‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫عــلــيــك أن تــوجــه طــاقــتــك إلـــى حياتك‬ ‫العاطفية‪ .‬سحر الكلمة الطيبة قوى وتسعد‬ ‫بها وتسعد اآلخرين‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫القمر فى بيتك الثانى عشر يقدم يومني‬ ‫من احلياة الهادئة ورمبا البطيئة‪ .‬اغتنم‬ ‫الفرصة لالسترخاء‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫تبدأ األمــور تتحسن بعد االثنني السابق‪.‬‬ ‫حاول أن تهدئ أعصابك‪ .‬رمبا عليك أن‬ ‫متارس الرياضة‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫الــشــمــس فــى بيتك الــرابــع وه ــذا يدعم‬ ‫حــيــاتــك األس ــري ــة‪ .‬الــوقــت غــيــر مناسب‬ ‫للسفر‪ .‬ال تهمل مساعدة أى قريب‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫األجــواء تساعدك على التأقلم أكثر من‬ ‫تأقلمك وبالتالى تتزايد شعبيتك‪ .‬عليك أن‬ ‫تتقبل أن هناك من ال يتقبلك وكذلك أنت‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫تــقــدم شخصى باتساع دائ ــرة معارفك‪.‬‬ ‫الوقت مناسب لتستثمر تفاؤلك وخبرتك‬ ‫وكذلك شخصيتك املميزة‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تسمح لعقلك أن يتفاعل بشكل‬ ‫أكبر وتزيد من حماسك ملا تريد أن تصل له‪.‬‬ ‫عليك أن تتعاطف مع من هم أضعف منك‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫عطارد فى مكان مناسب يساعدك على‬ ‫التعبير عــن آرائ ــك ومــا بداخلك بشكل‬ ‫إيجابى‪ ،‬وبالتالى تتكلم أكثر من عادتك‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫الشمس فى بيتك السابع يسهل األحداث‬ ‫ويجعله مباشرة ويدعم احلب‪ .‬رمبا عليك‬ ‫ترك املاضى يذهب‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫رمبــا عليك أن تترك املاضى فى مكانه‪.‬‬ ‫عليك بتكملة املشوار رامياً كل ما ليس له‬ ‫عائد عليك‪ .‬تستطيع أن تسعد نفسك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫متهل تبدو مندفعاً ومتسرعاً‪ .‬تأثير القمر هذا‬ ‫الشهر قوى ويزيد من رغبتك فى حب احلياة‪.‬‬ ‫احلظ بجانبك وعليك أن توجهه إلى هدفك‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫الــقــمــر مــنــخــفــض ورمبــــا يــحــدث بعض‬ ‫االرتباكات خارج مسؤوليتك‪ .‬الوقت غير‬ ‫مناسب للدخول فى شراكات معقدة‪.‬‬

‫أحد مسؤولى هيئة الرعاية الصحية يتفقد جتهيزات املنظومة‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬مغنية أوبرا عاملية راحلة‪.‬‬ ‫‪ -2‬كاتب ساخر مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -3‬أقر مبا أعلم ‪ -‬أهازيج األفراح‪.‬‬ ‫‪ -4‬غاز ‪ -‬حرف موسيقى‪.‬‬ ‫‪ -5‬كلمة تعجب ‪ -‬أداة جزم ‪ -‬رمز للمجهول‪.‬‬ ‫‪ -6‬ملك إجنليزى تعددت زيجاته‪.‬‬ ‫‪ -7‬هندام ‪ -‬العب وحكم كرة قدم مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -8‬سار بال هدف ‪ -‬مبانى عالية‪.‬‬ ‫‪ -9‬زعيم باكستانى راحل‪.‬‬ ‫‪ -10‬صك تأمني «معكوسة» ‪ -‬فعل أو قول قبيح‪.‬‬ ‫‪ -11‬لـــزوم لعبة الــتــنــس «مــعــكــوســة» ‪ -‬ضجر‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬رائحة الفم «معكوسة» ‪ -‬مطر ‪ -‬ثار‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬لؤلؤ ‪ -‬خالف انتصار‪.‬‬ ‫‪ -2‬أغنية لوردة ‪ -‬من األمراض‪.‬‬ ‫‪ -3‬شدة البرد ‪ -‬جواده «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬نوع من السحر األسود ‪ -‬مياريان‪.‬‬ ‫‪ -5‬ثلثا «قيد» ‪ -‬إذاعى مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -6‬من األب ــراج «معكوسة» ‪ -‬ملنب «مبعثرة» ‪-‬‬ ‫للتمنى‪.‬‬ ‫‪ -7‬أدركــن ‪ -‬يأخذ الثلث «معكوسة» ‪ -‬صفا ‪-‬‬ ‫إعراض وقطيعة‪.‬‬ ‫‪ -9‬وبخك بشدة «معكوسة» ‪ -‬انقطع «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -10‬هالك ‪ -‬رواية ليوسف السباعى‪.‬‬ ‫‪ -11‬نلحق ‪ -‬التجاوز عن احلد «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬للتفسير ‪ -‬يعفو ‪ -‬كثيرة «معكوسة»‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫م‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ح‬

‫‪2‬‬

‫ح‬ ‫ا‬ ‫ئ‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ى‬

‫ت‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ا ل‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫خ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫هـ‬ ‫خ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫هـ‬

‫م د‬ ‫و و‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ج ت‬ ‫م ا‬ ‫ر‬ ‫ى ل‬ ‫هـ‬ ‫و ا‬ ‫ر ج‬ ‫غ ر ى‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫هـ‬ ‫ا ن‬ ‫ج هـ ل‬ ‫ل ب و ص‬ ‫هـ ن ل ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا هـ ر‬ ‫ع ل و ا‬ ‫ل ح ل ف‬ ‫ى ث ا‬ ‫ا‬ ‫ل ا‬ ‫و ل ن ج‬ ‫ش‬ ‫ز هـ‬

‫م س‬ ‫ت‬ ‫ى ر‬ ‫س ر‬ ‫ر‬ ‫هـ ق‬ ‫د‬ ‫ا و‬ ‫ل هـ‬ ‫ب‬ ‫ت و‬ ‫هـ و‬

‫ن‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫ف‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪2010‬‬

‫وفاة الفنان التشكيلى‬ ‫عدلى رزق الله‬

‫عدلى رزق اهلل‬

‫عــدلــى رزق اهلل واحــــد م ــن أهـــم فنانى‬ ‫األلوان املائية فى العالم‪ ،‬وقد امتدت جتربته‬ ‫فى الرسم للكبار واألطفال نحو نصف قرن‪،‬‬ ‫وقــد بــدأ رســوم األطــفــال فــى الستينيات فى‬ ‫املجالت الصادرة عن دار الهالل‪ ،‬وأنتج خالل‬ ‫مسيرته أكثر من أربعني ً‬ ‫عمل مصو ًرا لألطفال‬ ‫بني القصص والكتب التعليمية والترفيهية‪،‬‬ ‫وســاهــم برسومه مبجالت عربية وأوروبــيــة‪،‬‬ ‫منها «أسامة» و«رافع» بسوريا و«سمير» مبصر‬ ‫و«أوكابى» و«بوم دابى» و«برالن وبنبان» بفرنسا‪،‬‬ ‫وش ــارك خــال الستينيات فــى تطوير برامج‬ ‫التليفزيون املقدمة للطفل من خــال رسومه‬ ‫فى برنامج «حكاية قبل النوم» مع اإلعالمية‬ ‫علية إحسان‪ ،‬وقد جمع بني الكتابة والرسم‪،‬‬ ‫وذك ــرت زوجــتــه السيدة سهير إم ــام أن رزق‬ ‫اهلل كانت له الريادة فى مجال تعليم الرياضة‬ ‫احلديثة والقيم الفنية‪ ،‬من خالل كتب ترفيهية‬ ‫وتعليمية‪ ،‬واختار منهج التعليم عن طريق اللعب‬ ‫من خالل رسوم فنية عالية املستوى واحلداثة‪،‬‬ ‫وكان أول من أدخلوا صفحات مرفقة باملطبوع‬ ‫األساسى مثل اإلستيكرز واملطبوعات امللونة‪،‬‬ ‫وقــد ورثــت عنه ابنته داليا عشقه واهتمامه‬ ‫باألطفال وتنمية مواهبهم‪ ،‬ونظمت الكثيرمن‬ ‫الفعاليات وورش العمل واملسابقات اإلبداعية‬ ‫لهم‪ .‬ورزق اهلل مولود فى ‪ ٢٠‬يناير ‪١٩٣٩‬بقرية‬ ‫أبنوب بأسيوط‪ ،‬وتخرج فى كلية الفنون اجلميلة‬ ‫بالقاهرة فى ‪١٩٦١‬ودرس مبعهد الدراسات‬ ‫القبطية مــن ‪ ١٩٦٠‬إلــى ‪ ،١٩٦٢‬ثــم بجامعة‬ ‫استراسبورج من ‪١٩٧٤‬إلى ‪ ،١٩٧٨‬وعمل رساما‬ ‫بــدار الهالل وأســتــا ًذا بجامعة استراسبورج‪،‬‬ ‫وحاز العديد من اجلوائز املحلية والعاملية‪ ،‬منها‬ ‫جائزة معرض ليبزج الدولى لألطفال (أملانيا)‪،‬‬ ‫وجائزة املجلس العاملى لكتب األطفال ‪IBBY‬‬ ‫(ســويــســرا)‪ ،‬وجــائــزة س ــوزان مــبــارك وجائزة‬ ‫معرض بولونيا الدولى لكتب األطفال (إيطاليا)‪،‬‬ ‫وجائزة نوما (اليابان) وتوفى «زى النهارده» فى‬ ‫‪١٥‬سبتمبر ‪.٢٠١٠‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫تصاعد أزمة إصابة «بيرسى تاو» فى األهلى‬ ‫«كيروش» يصل اليوم لبدء مهمة تدريب المنتخب‬

‫‪11-10‬‬

‫‪7‬‬ ‫‬‫‪9‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫األربعاء ‪ ١٥‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬م ‪ ٨ -‬صفر ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٥ -‬توت ‪ - 173٨‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٣٠٢‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع ‪ 22‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 15 th - 2021 - Issue No. 6302 - Vol.18‬‬

‫الرئيس‪ :‬الشعب سبب نجاح «اإلصالح االقتصادى»‬

‫«السيسى» يشهد إطالق تقرير «األمم المتحدة للتنمية البشرية»‪ :‬مواجهة فى كل القطاعات‬ ‫كتب‪ -‬محسن سميكة وفاطمة محمد‪:‬‬

‫قال الرئيس عبدالفتاح السيسى إن‬ ‫الشعب املصرى هو البطل احلقيقى‪،‬‬ ‫حــيــث لــم يــكــن مــن املــســتــطــاع تنفيذ‬ ‫خطة اإلصالح االقتصادى‪ ،‬دون قبول‬ ‫الــرأى العام لها‪ ،‬وهــو سبب جناحها‪،‬‬ ‫مشيدًا بتحمل املصريني تبعات قرارات‬ ‫اإلصالح‪ .‬وأشار الرئيس‪ ،‬فى مداخلة‬ ‫أثناء فعالية إطالق تقرير األمم املتحدة‬ ‫للتنمية البشرية فى مصر للعام اجلارى‪،‬‬ ‫بالعاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬أمس‪ ،‬إلى‬ ‫أن كل الدول لديها مفكروها وباحثوها‬ ‫واملختصون الذين يطرحون املسارات‬ ‫املختلفة‪ ،‬لكن النجاح من عدمه مرتبط‬ ‫بتنفيذ القرارات‪ ،‬واستيعاب الناس لها‪،‬‬ ‫الفتًا إلــى أن احلكومة كانت تتحرك‬ ‫وتــنــفــذ الـ ــقـ ــرارات‪ ،‬لــكــن الــشــعــب من‬ ‫كــان يتحمل تبعاتها‪ ،‬حتى عند تنفيذ‬ ‫إج ــراءات حماية اجتماعية للتخفيف‬ ‫من آثاره‪ ،‬إذ إن مجمل التحديات للدولة‬ ‫ً‬ ‫ضاغطا على املجتمع‬ ‫كانت متثل عب ًئا‬ ‫املصرى كله باختالف مستوياته‪.‬‬ ‫ووجــــــه ال ــرئ ــي ــس ش ــك ــره وتــهــنــئــتــه‬ ‫ّ‬ ‫للمصريني على خــروج التقرير بهذا‬ ‫الــشــكــل ال ــائ ــق بــفــضــل تضحياتهم‬ ‫وصــبــرهــم وحتــمــلــهــم‪ ،‬حــيــث حرصت‬ ‫ال ــدول ــة عــلــى أن تــضــع ف ــى ديــبــاجــة‬ ‫التقرير الظروف والتحديات اإلقليمية‪،‬‬ ‫كاإلرهاب والهجرة غير الشرعية‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلــى أن مصر بها أكثر مــن ‪ 5‬ماليني‬ ‫مهاجر‪ ،‬يتمتعون بجميع حقوق املواطنني‬ ‫املصريني‪ ،‬وال توجد معسكرات الجئني‬ ‫لهم‪ ،‬لــذا يجب عند إع ــداد التقارير‬ ‫املتعلقة بالتنمية البشرية مراعاة وجود‬ ‫هذا العدد من الالجئني‪ ،‬والذى يعادل‬ ‫التعداد السكانى لدولتني أو ‪ 3‬لديها‬ ‫موازناتها وإنفاقها العام‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬يجب أن نضع فى االعتبار أنه‬ ‫عندما نقرأ هذا التقرير فى السنوات‬

‫السجن والغرامة‬ ‫لمستمع «صوت العرب»‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫رسالة من الماضى‬ ‫ورسالة من الحاضر‬

‫الرئيس السيسى خالل احتفالية إطالق تقرير التنمية البشرية أمس‬

‫املــقــبــلــة‪ ،‬نــرصــد احل ــال ــة الــتــى مــرت‬ ‫بها مصر‪ ،‬وأن املصريني استطاعوا‬ ‫أن يــتــجــاوزوا هــذه الــتــحــديــات‪ ،‬ســواء‬ ‫الــواردة فى ديباجة التقرير أو األمور‬ ‫األخرى‪ ،‬لذا استهدفت برامج احلماية‬ ‫االجتماعية تخفيف تداعيات اإلصالح‬ ‫االقــتــصــادى‪ ،‬وحــالــة الفقر‪ ،‬حيث مت‬ ‫رصــد مخصصات مالية ملــبــادرة حياة‬ ‫كرمية تقدر بنحو ‪ 600‬ل ـــ‪ 700‬مليار‬ ‫جنيه أو يزيد‪ ،‬وهو ما يعادل موازنات‬

‫استثمارية للوزارات ملدة ‪ 10‬سنوات»‪.‬‬ ‫ورح ــب الــرئــيــس بالفريق اإلمنــائــى‬ ‫لألمم املتحدة الذى شارك فى إعداد‬ ‫وإخ ــراج تقرير األمم املتحدة للتنمية‬ ‫البشرية فى مصر لعام ‪ ،2021‬بالتنسيق‬ ‫مع احلكومة‪ ،‬خاصة أن التقرير يعد‬ ‫شهادة استمر إيقافها ملدة ‪ 10‬سنوات‬ ‫تــقــريـ ًبــا‪ ،‬وبــالــتــالــى هــى شــهــادة تتسم‬ ‫بالشفافية واملصداقية‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه‬ ‫يحرص على انتهاز كل فرصة‪ ،‬ليس‬

‫للتحدث مع املفكرين أو الباحثني‪ ،‬لكن‬ ‫للتحدث مــع املــصــريــن بلغة بسيطة‬ ‫يفهمونها ويستقبلونها‪ ،‬بــعــيـدًا عن‬ ‫األسلوب املهنى واحلرفى الذى يعمل به‬ ‫اخلبراء‪.‬‬ ‫وتــســاءل الرئيس‪« :‬هــل وضعتم فى‬ ‫االعتبار ما يدور فى اإلقليم من حتديات‬ ‫من املمكن أن تؤثر على مسار التنمية‬ ‫فى مصر؟»‪ ،‬موج ًها حديثه للمصريني‬ ‫بأن املسار املحتمل الذى كان يرشحه‬

‫اخلبراء واملتخصصون خالل السنوات‬ ‫الـ‪ 7‬املاضية هو مواجهة اإلرهاب‪ .‬وأكد‬ ‫أن احلرب ضد اإلرهاب فى مصر‪ ،‬وفى‬ ‫املنطقة‪ ،‬مبنية ً‬ ‫أيضا على البناء والتنمية‬ ‫والتعمير بكل ما تعنيه هذه الكلمة من‬ ‫عنف فى األداء‪ ،‬فلم يتم ترك قطاع من‬ ‫قطاعات لدولة دون العمل به مبنتهى‬ ‫القوة والعمق والشمول‪.‬‬ ‫وشـــارك فــى فعالية إط ــاق تقرير‬ ‫األمم املــتــحــدة للتنمية البشرية فى‬

‫مصر‪ ،‬أمــس‪ ،‬الرئيس السيسى وكل‬ ‫من الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬والدكتورة هالة السعيد‪،‬‬ ‫وزيرة التخطيط‪ ،‬وممثلني أممني‪ ،‬وحمل‬ ‫التقرير عنوان «التنمية حق للجميع‪:‬‬ ‫مصر املسيرة واملسار»‪ ،‬ويضم مؤشرات‬ ‫دقيقة حول جهود الدولة نحو حتقيق‬ ‫التنمية الشاملة خالل األعوام املاضية‬ ‫فى نواحى احلياة كافة‪.‬‬

‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫ت بتدشني السيد رئيس اجلمهورية الستراتيجية مصر‬ ‫سعد ُ‬ ‫حلماية حقوق مواطنيها‪ ،‬وأحسست مبدى عزمه وتصميمه‬ ‫على حماية املواطنني وحفظ حقوقهم‪.‬‬ ‫وفــكــرت أن علينا اقــتــنــاص فــرصــة احلــاضــر بكل آماله‬ ‫وأحالمه‪ ،‬والتعلم من فرصنا الضائعة فى املاضى التى قد ال‬ ‫تعيها أجيال جديدة‪ ،‬فيعاودون محاولة فعل الشىء ذاته بنفس‬ ‫الطريقة‪ ،‬فتضيع الفرصة مرة أخرى‪ ..‬لذلك استحضرت من‬ ‫ط َ‬ ‫خ َ‬ ‫ت رسالة جديدة إلى السيد‬ ‫أوراقــى رسالة قدمية‪ ،‬و َ‬ ‫ط ُ‬ ‫رئيس اجلمهورية‪.‬‬ ‫سيدى الرئيس‪..‬‬ ‫إننى‪ ،‬من موقعى‪ ،‬أمتنى على مستوى الدولة االنتقال من‬ ‫مرحلة الدفاع عن النفس فى شأن حقوق اإلنسان‪ ،‬أو من‬ ‫الرفض للتعرض للمراجعة أو اإلنكار‪ ،‬إلى أن نأخذ بأيدينا‬ ‫زمــام األمــور ونعيد صياغة أولوية توجهاتنا جتاه التزامات‬ ‫مصر الدولية وتعهداتها امللزمة‪ ،‬بل األكثر من ذلك الصدق‬ ‫مع النفس فى أن احترام حقوق اإلنسان هو طريقنا الفعلى‬ ‫فى اإلصالح الداخلى‪ ،‬مببادرتنا‪ ،‬وأن أمامنا حتديات متعددة‪،‬‬ ‫علينا أن ننظر إليها ونحددها ونضع ألنفسنا استراتيجية‬ ‫زمنية للتغلب عليها‪.‬‬ ‫وأيضا علينا أيضا أن نواجه آلية املراجعة العاملية الشاملة‬ ‫حلقوق اإلنسان من منطلق اإلرادة اإليجابية لتحقيق وتطبيق‬ ‫هذه احلقوق كما جاءت فى العهود الدولية واملعاهدات التى‬ ‫وقعت عليها مصر‪ ،‬وقناعتنا الوطنية بذلك‪ ..‬وأقترح فى هذا‬ ‫الصدد أن نقوم بإعداد وثيقة شاملة كاملة لكل تعهدات مصر‬ ‫الدولية‪ ،‬واآلليات اخلارجة منها‪ ،‬ومدى تطبيق مصر ألهدافها‪،‬‬ ‫بحيث تشمل بصدق ما مت منها وما لم يتم خالل مدى زمنى‬ ‫محدد‪ ،‬فى إطار شراكة املجتمع املدنى مع احلكومة‪ ،‬وهو األمر‬ ‫األساسى لبيان اإليجابيات والسلبيات‪.‬‬ ‫إن حتليل األوضــاع اإلقليمية فى البلدان املحيطة مبصر‬ ‫يشير إلى أن انتشار املد والتطرف الدينى السياسى من حولنا‪،‬‬ ‫سواء فى غزة أو لبنان أو السودان أو اخلليج أو املغرب العربى‪،‬‬ ‫هو وضع يزيد من غلبة فكر املواجهة األمنية‪.‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)١٢‬‬

‫انطالق المرحلة الثالثة لتنسيق قبول «السيسى» يبحث مع «صالح» و«حفتر» األوضاع فى ليبيا‬ ‫الجامعات بحد أدنى ‪ %50‬السبت‬

‫‪9‬اعتماد نتيجة «تقليل االغتراب»‪ ..‬وإرسال الكشوف للجامعات‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫قال الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫إن مصر تواصل جهودها للتنسيق‬ ‫مــع جميع األشــقــاء الليبيني خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪ ،‬مبا يساهم فى ضمان‬ ‫وحــدة ومتاسك املؤسسات الوطنية‬ ‫الليبية‪ ،‬وصوالً إلى إجراء االستحقاق‬ ‫االنتخابى املهم برملان ًيا ورئاس ًيا‪،‬‬ ‫واملنتظر بنهاية العام اجلارى‪ ،‬فض ً‬ ‫ال‬ ‫عن منع التدخالت اخلارجية التى‬ ‫تهدف باألساس إلى تنفيذ أجنداتها‬ ‫اخلاصة على حساب الشعب الليبى‪،‬‬

‫وكذا إخراج جميع القوات األجنبية‬ ‫واملرتزقة من األراضى الليبية‪.‬‬ ‫اجتماع مع‬ ‫وبحث الرئيس‪ ،‬خالل‬ ‫ٍ‬ ‫رئيس مجلس النواب الليبى‪ ،‬عقيلة‬ ‫صالح‪ ،‬والقائد العام للقوات املسلحة‬ ‫الليبية‪ ،‬املشير خليفة حفتر‪ ،‬بحضور‬ ‫عــبــاس ك ــام ــل‪ ،‬رئــيــس املــخــابــرات‬ ‫العامة‪ ،‬آخر التطورات على الساحة‬ ‫الليبية فى ضوء خصوصية العالقات‬ ‫املــتــمــيــزة ال ــت ــى ت ــرب ــط الــبــلــديــن‪،‬‬ ‫والــســيــاســة املــصــريــة الــراســخــة‪،‬‬ ‫باعتبار استقرار ليبيا على املستويني‬

‫السياسى واألمنى جز ًءا من استقرار‬ ‫ً‬ ‫فضل عن استعراض آفاق‬ ‫مصر‪،‬‬ ‫التعاون والتنسيق بني البلدين على‬ ‫املستويات كافة‪.‬‬ ‫ورحب الرئيس بالقائدين الليبيني‪،‬‬ ‫مثمنًا حرصهما الدائم على إنفاذ‬ ‫إرادة الشعب الليبى الشقيق وصون‬ ‫مــصــاحلــه الــوطــنــيــة‪ ،‬وذلـــك بهدف‬ ‫استعادة األمن واالستقرار فى ليبيا‪،‬‬ ‫إل ــى جــانــب احلــفــاظ عــلــى ســيــادة‬ ‫ووحدة الدولة الليبية‪.‬‬ ‫م ــن جــانــبــهــمــا‪ ،‬أعـ ــرب «صــالــح»‬

‫و«حفتر» عن تقديرهما الكبير للدور‬ ‫املصرى الــرائــد‪ ،‬وجهودها احلثيثة‬ ‫والصادقة فى دعم ومساندة أشقائها‬ ‫فى ليبيا منذ اندالع األزمة فى إطار‬ ‫الــعــاقــات املــمــتــدة واألخ ــوي ــة التى‬ ‫تربط البلدين والشعبني الشقيقني‪،‬‬ ‫معبرين عن عميق تقديرهما للرئيس‬ ‫والشعب املــصــرى‪ ،‬للوقوف بجانب‬ ‫أشقائهم الليبيني فى إدارة املرحلة‬ ‫االنتقالية‪ ،‬ومساندتهم فى املسؤولية‬ ‫التاريخية امللقاة على عاتقهم‪ ،‬خاص ًة‬ ‫عــن طــريــق املــســاهــمــة فــى توحيد‬

‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫اجليش الوطنى الليبى‪،‬‬ ‫الدور احليوى لنقل التجربة املصرية‬ ‫التنموية إلى ليبيا‪ ،‬واالستفادة من‬ ‫خبرة وإمكانات الشركات املصرية‬ ‫العريقة‪.‬‬ ‫وأك ــد «صــالــح» و«حــفــتــر» اتساق‬ ‫مواقفهما مع املنظور املصرى إلدارة‬ ‫املرحلة االنتقالية الليبية‪ ،‬خاص ًة‬ ‫م ــا يــتــعــلــق ب ــض ــرورة ضــمــان عقد‬ ‫االنتخابات الرئاسية والبرملانية قبل‬ ‫نهاية العام اجلــارى‪ ،‬وذلك بالتوازى‬ ‫مع تعزيز املسار األمنى‪.‬‬

‫أراض زراعية‬ ‫تستهدف أكثر من ‪ 16‬ألف مبنى مخالف و‪ 2260‬حالة تعدٍّ على ٍ‬

‫بدء الموجة الـ‪ 18‬إلزالة التعديات على أمالك الدولة بالمحافظات‬ ‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫أعــلــن مــكــتــب الــتــنــســيــق للقبول‬ ‫باجلامعات واملعاهد العليا‪ ،‬ضمن‬ ‫تنسيق اجلــامــعــات ‪ ،2021‬نتيجة‬ ‫حتــويــات تقليل االغــتــراب لطالب‬ ‫الــثــانــويــة الــعــامــة املــرحــلــتــن األول ــى‬ ‫والثانية‪ ،‬والذين مت ترشيحهم لكليات‬ ‫بعيدة عن مناطقهم اجلغرافية األولى‪.‬‬ ‫واعتمد الدكتور خالد عبدالغفار‪،‬‬ ‫وزير التعليم العالى والبحث العلمى‪،‬‬ ‫نتائج التحويالت‪ ،‬وأشار إلى أن مكتب‬ ‫التنسيق بدأ استقبال طلبات تقليل‬ ‫االغــتــراب من خــال موقع التنسيق‬ ‫اإللكترونى على شبكة اإلنترنت‪ ،‬فى‬ ‫الفترة منذ األربــعــاء املــاضــى وملــدة‬ ‫خمسة أيام‪.‬‬ ‫وأضاف أنه تقدم طالب املرحلتني‬ ‫«األول ــى والثانية» برغباتهم لتقليل‬ ‫االغــتــراب فى سهولة ويسر‪ ،‬والتزم‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫بدء املرحلة الثالثة من التنسيق السبت املقبل‬

‫تصوير ‪ -‬فاضل داوود‬

‫املــكــتــب ب ــش ــروط وق ــواع ــد الــقــبــول‬ ‫املنظمة لتقليل االغــتــراب الصادرة‬ ‫من أمانة املجلس األعلى للجامعات‬ ‫والنسبة املقررة والطاقة االستيعابية‬ ‫لكل كلية ومعهد واملحددة بنسبة ‪%10‬‬ ‫من عدد املقبولني بكل كلية‪.‬‬ ‫وأعلن عبدالغفار بدء تنسيق طالب‬ ‫الثانوية العامة للمرحلة الثالثة‪ ،‬إذ‬ ‫سيتم فتح موقع التنسيق اإللكترونى‬ ‫لبقية الطالب الناجحني فى الــدور‬ ‫األول للثانوية الــعــامــة هــذا الــعــام‪،‬‬ ‫وكــذلــك للمتخلفني مــن املرحلتني‬ ‫األولـ ــى والــثــانــيــة لــتــدويــن رغباتهم‬ ‫فــى الفترة مــن السبت املقبل حتى‬ ‫اإلثــنــن ‪ 20‬سبتمبر‪ .‬وأشــــار إلــى‬ ‫أن عــدد طــاب املرحلة الثالثة من‬ ‫الناجحني من الدور األول بحد أدنى‬ ‫‪ %50‬بلغ فى الشعب العلمية ‪،42065‬‬ ‫والشعبة األدبــيــة ‪ ،24932‬بإجمالى‬

‫‪ 66997‬طال ًبا‪ ،‬مشي ًرا إلى أن نتيجة‬ ‫ترشيحات املرحلة الثالثة (ال ــدور‬ ‫األول) سيتم إرجاء إعالنها حتى يتم‬ ‫تسجيل رغــبــات الــطــاب الناجحني‬ ‫فى امتحانات (الدور الثانى) للثانوية‬ ‫العامة هذا العام‪ ،‬ثم يتم إعالن نتيجة‬ ‫ترشيحات املرحلة كاملة‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أك ــد الــســيــد عطا‪،‬‬ ‫رئــيــس قــطــاع الــتــعــلــيــم بـــالـــوزارة‪،‬‬ ‫املشرف العام على تنسيق القبول‬ ‫بــاجلــامــعــات واملــعــاهــد الــعــلــيــا‪ ،‬أنــه‬ ‫بــعــد نتيجة الــتــحــويــات أصبحت‬ ‫كــل الترشيحات لــطــاب الثانوية‬ ‫العامة املرحلتني األول ــى والثانية‬ ‫نهائ ًيا‪ ،‬ومت إرسال كشوف املقبولني‬ ‫إلى اجلامعات‪ ،‬وأنــه على الطالب‬ ‫طباعة بطاقة الترشيح والتوجه إلى‬ ‫اجلامعات إلنــهــاء إجـــراءات القيد‬ ‫للعام الدراسى اجلديد‪.‬‬

‫أعلن اللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬انطالق املوجة الـ‪18‬‬ ‫إلزالة التعديات على أمالك الدولة‬ ‫باملحافظات‪ ،‬أمس األول‪.‬‬ ‫وقــــال الـــوزيـــر‪ ،‬ف ــى تــصــريــحــات‬ ‫صحفية‪ ،‬إن التعديات على أمالك‬ ‫الــدولــة واألراضــــى الــزراعــيــة خط‬ ‫أحمر‪ ،‬ولــن يتم التهاون فيها‪ ،‬ولن‬ ‫يتم التراجع عن استرداد حق الدولة‬ ‫واســتــعــادة هيبتها‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن‬ ‫املــرحــلــة األولـ ــى مــن املــوجــه ال ـــ‪18‬‬ ‫بدأت أمس األول وحتى يوم ‪ 3‬أكتوبر‬ ‫املقبل‪ ،‬على أن تكون املرحلة الثانية‬ ‫خالل الفترة من ‪ 11‬أكتوبر حتى ‪29‬‬ ‫أكتوبر‪ ،‬واملرحلة الثالثة خالل الفترة‬ ‫مــن ‪ 6‬نوفمبر حــتــى ‪ 26‬نوفمبر‪،‬‬ ‫بالتنسيق مــع مــديــريــات األم ــن من‬ ‫خالل تسليم قرارات اإلزالة وحتديد‬ ‫أماكن هذه القرارات‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن رئيس اجلمهورية‬ ‫يتابع ملف إزال ــة الــتــعــديــات على‬ ‫أمالك الدولة واألراضى الزراعية‬ ‫ومخالفات البناء بصورة مستمرة‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أنه سيتم تقدمي تقارير‬

‫انطالق موجة جديدة إلزالة التعديات على أمالك الدولة باملحافظات أمس‬

‫يومية لرئيس مجلس الوزراء حول‬ ‫الــنــتــائــج الــتــى يــتــم حتقيقها‪ ،‬كما‬ ‫أن املتابعة املستمرة مــن القيادة‬

‫السياسية لهذا امللف تعطى قوة‬ ‫دفـــع كــبــيــرة جلــهــود املــحــافــظــات‬ ‫والتعاون الكامل على مــدار اليوم‬

‫مع قوات إنفاذ القانون ومديريات‬ ‫األمـ ــن بــكــل املــحــافــظــات لتطبيق‬ ‫القانون بكل حزم‪.‬‬

‫وأوضح «شعراوى» أن املوجة الـ‪18‬‬ ‫إلزالة التعديات على أمالك الدولة‬ ‫تستهدف إزال ــة أكــثــر مــن ‪ 16‬ألف‬ ‫مبنى مخالف فى جميع املحافظات‬ ‫على مساحة حوالى ‪ 14‬مليون متر‬ ‫مــربــع‪ ،‬كما تستهدف إزال ــة ‪2260‬‬ ‫أراض زراعية على‬ ‫حالة تعدٍّ على‬ ‫ٍ‬ ‫مساحة أكثر من ‪ 12.5‬ألف فدان‪.‬‬ ‫وكلف الــوزيــر األجــهــزة التنفيذية‬ ‫فى املحافظات بعدم السماح بعودة‬ ‫التعديات على أراضى أمالك الدولة‬ ‫واألراضــــى الــزراعــيــة واملـ ــرور على‬ ‫األراضى املستردة ملنع التعدى عليها‬ ‫مــرة أخ ــرى‪ ،‬خاصة أيــام اإلج ــازات‬ ‫والعطالت الرسمية‪ ،‬مع العمل على‬ ‫سرعة إزال ــة أى تعديات فــى املهد‬ ‫واتــخــاذ اإلجـــراءات القانونية جتاه‬ ‫كــل مــن تــســول لــه نفسه التالعب‬ ‫مبمتلكات الدولة‪.‬‬ ‫وأشار الوزير إلى أن املوجة الـ‪18‬‬ ‫جنحت فــى الــيــوم األول لها أمس‬ ‫مبان‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫األول فى إزالــة ‪ 439‬حالة‬ ‫مبــســاحــة ‪ ،83398‬و‪ 365‬حــالــة‬ ‫زراعة مبساحة ‪ 720‬فدا ًنا‪ ،‬وذلك‬ ‫فى ‪ 25‬محافظة‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬