عدد الأربعاء 19 مايو 2021

Page 1

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫«تأمالت» نازلى مدكور فى «بيكاسو»‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫عن قرب‬ ‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫أضواء االستنارة‬

‫نازلى مدكور‬

‫يفتتح‪ ،‬مساء اليوم األربعاء‪ ،‬معرض‬ ‫الفنانة التشكيلية الكبيرة نازلى‬ ‫مدكور فى جاليرى بيكاسو بالزمالك‪،‬‬ ‫حيث تقدم فيه تأمالتها للطبيعة‬ ‫من خــال ‪ ٣٠‬لوحة جديدة نفذتها‬ ‫خــال السنتني األخيرتني بأحجام‬ ‫وم ــواد مختلفة‪ .‬واملــعــرض رقــم ‪40‬‬ ‫للفنانة الكبيرة التى احترفت الفن‬ ‫منذ بداية الثمانينيات‪ ،‬بعد أن تركت‬ ‫عملها فى مجال االقتصاد وتفرغت‬ ‫للفن التشكيلى‪ ،‬وقد عرضت أعمالها‬ ‫فى اخلــارج وضمتها بعض املتاحف‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫تقدم نازلى فى معرضها اجلديد‬ ‫تــأمــاتــهــا فــى الطبيعة مــن خــال‬

‫اخلضرة والزهور ذات األلوان املتنوعة‬ ‫ما بني الضوء والظالل لتصوغ رؤية‬ ‫ذاتــيــة للبيئة مفعمة باملشاعر ذات‬ ‫األبــعــاد اإلنــســانــيــة العميقة‪ .‬ويعد‬ ‫معرض «تأمالت» هو املعرض رقم ‪40‬‬ ‫للفنانة نازلى مدكور مند عام ‪،1982‬‬ ‫ســواء مبصر أو بــاخلــارج‪ ،‬وعرضت‬ ‫لوحاتها فى كل من أملانيا وفرنسا‬ ‫وإيطاليا وإجنلترا وهولندا واإلكوادور‬ ‫واليونان ولبنان والبحرين والشارقة‬ ‫والبرتغال والكويت واليابان والصني‬ ‫والواليات املتحدة وكندا‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫هذا تتواجد أعمالها فى العديد من‬ ‫املقتنيات اخلاصة والعامة واملتحفية‬ ‫فى مصر واخلارج‪.‬‬

‫المصممة‪ :‬الهوية المصرية لها سحر خاص‬

‫أزياء عائشة بن أحمد فى «لعبة نيوتن» ُتعيدنا للبساطة‬ ‫كتبت ‪ -‬إميان مبروك‪:‬‬

‫بــاتــت األزيـ ــاء جـــز ًءا أصــيـ ًـا من‬ ‫تفاصيل الشخصيات الــدرامــيــة‪،‬‬ ‫وبــيــنــمــا تــذهــب جنــمــات العــتــمــاد‬ ‫األزيـــاء املُــتــرفــة بتوقيع دور أزيــاء‬ ‫فــاخــرة‪ ،‬فــرضــت شخصية أمينة‪،‬‬ ‫الــتــى لعبتها التونسية عائشة بن‬ ‫أحمد فــى مسلسل «لعبة نيوتن»‪،‬‬ ‫خالل السباق الرمضانى املُنصرم‪،‬‬ ‫أن تــظــهــر ب ــأزي ــاء مــســتــوحــاة من‬ ‫الثقافة العربية واملصرية على وجه‬ ‫التحديد‪.‬‬ ‫جنحت «بن أحمد» فى لفت انتباه‬ ‫رواد مــواقــع الــتــواصــل االجتماعى‬ ‫بأزيائها البسيطة امل ــزودة بنقوش‬ ‫تعود إلى أزيــاء نساء سيناء وبعض‬ ‫مناطق األردن وفلسطني‪ ،‬وبالبحث‬ ‫وجدنا وراء هذه اإلطالالت الالفتة‬ ‫مصممة أزيــاء مصرية‪ ،‬وهــى ندى‬ ‫أكـــرم‪ ،‬الــتــى أعــربــت عــن سعادتها‬ ‫بنجاح العمل‪ ،‬وجناح تصاميمها فى‬ ‫رســم مالمح شخصية أمينة التى‬ ‫تتسم بالبساطة والعودة إلى كل ما‬ ‫هو طبيعى وأصيل‪.‬‬ ‫وتــروى «نــدى» لـ«املصرى اليوم»‬ ‫تــفــاصــيــل مــشــاركــتــهــا ف ــى الــعــمــل‬ ‫وتــقــول‪« :‬مــشــاركــتــى فــى املسلسل‬ ‫ج ــاءت عــن طــريــق عائشة نفسها‪،‬‬ ‫والـــــتـــــى أوضـــــحـــــت لـــــى م ــام ــح‬

‫مالبس عائشة بن أحمد فى مسلسل «لعبة نيوتن»‬

‫الشخصية‪ ،‬ثم قمت بترشيح بعض‬ ‫التصاميم مــن أعــمــالــى»‪ ،‬وتضيف‬ ‫«املــابــس املــســتــوحــاة مــن الثقافة‬ ‫العربية والصحراوية هى االجتــاه‬ ‫الـ ــذى اتــبــعــتــه مــن الــبــدايــة‪ ،‬فهى‬ ‫ليست صدفة بينما هو هدف‪ ،‬أعتز‬ ‫بثقافتى املصرية والعربية‪ ،‬وأرى‬ ‫فيها من اجلمال واإلبداع ما مييزنا‬ ‫عن بقية العالم»‪.‬‬ ‫بعد عــرض املسلسل تفاعل رواد‬

‫«أؤيد»‬

‫«رأيه الشخصى»‬

‫«تتجاهلها‬ ‫بالكامل»‬

‫الرئيس األمريكى‬ ‫جو بايدن‪ ،‬خالل‬ ‫اتصال هاتفى‬ ‫مع رئيس الوزراء‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫اإلسرائيلى‬ ‫عن وقف إطالق‬ ‫النار‪.‬‬

‫الرئيس اللبنانى‪،‬‬ ‫ميشال عون‪ ،‬فى‬ ‫بيان معلقً ا على‬ ‫تصريحات وزير‬ ‫اخلارجية اللبنانى‬ ‫شربل وهبة عن دول‬ ‫اخلليج‪.‬‬

‫نبيل فهمى‪ ،‬وزير‬ ‫اخلارجية السابق‪ ،‬فى‬ ‫الشروق عن رد فعل‬ ‫إسرائيل جتاه بيانات‬ ‫الشجب واإلدانة‬ ‫التى تصدرها الدول‬ ‫العربية‪.‬‬

‫وصفت بـ«غبية وكسولة ومتمردة»‬

‫ابنة عمرو دياب تكشف معاناتها من «‪»ADHD‬‬ ‫كتبت ‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫«غبية وكسولة ومتمردة» كلمات كانت‬ ‫تتردد على آذانها دائ ًما دون أن تعرف‬ ‫السبب‪ ،‬تشعر دائ ًما أنها منبوذة من‬ ‫زمالئها‪ ،‬تتعرض للعنف‪ ،‬هذا ما حدث‬ ‫لـ«جنا عمرو دياب»‪ ،‬ابنة الهضبة عمرو‬ ‫ديــاب‪ ،‬التى تعرضت للتنمر‪ ،‬بسبب‬ ‫إصابتها باملرض النفسى ‪ ،ADHD‬أو‬ ‫مــا يسمى اضــطــراب فــرط احلركة‪،‬‬ ‫وتشتت االنتباه‪ ،‬األمر الذى أدى إلى‬ ‫إجبارها على ترك املدرسة اخلاصة‬ ‫بها‪ ،‬فى العاصمة البريطانية لندن‪.‬‬ ‫روت جــنــا جتــربــتــهــا مـــع مــرض‬ ‫«‪ ،»ADHD‬وذلك عبر حسابها الرسمى‬ ‫على موقع «إنستجرام»‪ .‬بعد أن وجهت‬ ‫رسالة إلى مدرستها بعد أن أجبرتها‬ ‫على ترك املدرسة‪ ،‬وذلك بسبب عدم‬ ‫قدرتها على حتقيق درجــات مقبولة‪.‬‬ ‫وأشارت فى رسالتها إلى أنها التحقت‬ ‫بــاملــدرســة فــى الــصــف الــثــامــن‪ ،‬ومت‬ ‫توجيه النصيحة لها مبغادرة املدرسة‬ ‫فى الصف الثانى عشر‪ ،‬وذلــك بعد‬ ‫تشخيصها بهذا املرض‪.‬‬ ‫بالطبع هــذا األم ــر كــان لــه تأثير‬ ‫كبير على حياتها العلمية ودراستها‪.‬‬ ‫وجعلها تعانى الكثير من الصعوبات‬ ‫فــى دراســتــهــا‪ ،‬بسبب معانتها من‬ ‫صعوبات فى التركيز‪ ،‬وعــدم تسليم‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - May 19 th - 2021 - Issue No. 6183 - Vol.17‬‬

‫األربعاء ‪ ١٩‬مايو ‪٢٠٢١‬م ‪ ٧ -‬شوال ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ١١ -‬بشنس ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦١٨٣‬‬

‫حملت مصر شعلة احلــضــارة ومصابيح االســتــنــارة لعدة قــرون‬ ‫من تاريخ املنطقة‪ ،‬فذكرها األولون وأشاد بها األقدمون وأجمعت‬ ‫الكتب املقدسة على مكانتها ومكانها‪ ،‬حيث متيزت مبكانة فى‬ ‫ومكان فى اجلغرافيا‪ ،‬وظل الناس على عهدهم بها برغم‬ ‫ٍ‬ ‫التاريخ‬ ‫ما تواجهه من مصاعب وما تقع فيه من كبوات إال أنها كانت ال‬ ‫تتراجع إال لتتقدم‪ ،‬وال يخفت الضوء حولها إال ليزدهر من جديد‬ ‫وتسابق غيرها فــى تسميتها‪ ،‬فهى أم الدنيا تــارة والكنانة تــارة‬ ‫أخرى ومصر املحروسة دائ ًما‪ ..‬أقول ذلك فى هذه األيام الصعبة‬ ‫التى مير بها الوطن من حتديات خارجية ‪( -‬سد النهضة) ووباء‬ ‫ً‬ ‫فضل عن حركة إعمار وجهود تشييد وبناء غير‬ ‫عاملى (الكورونا)‪-‬‬ ‫مسبوقة فى تاريخ البالد‪ ،‬وسوف تطل على العالم بعد فترة وجيزة‬ ‫منوذجا للتقدم وإحدى حتف القرن احلادى‬ ‫بعاصمة جديدة تكون‬ ‫ً‬ ‫والعشرين‪ ،‬بينما تبقى القاهرة حاضنة التراث واملتحف الكبير‬ ‫لألزمنة والعصور‪ ،‬بد ًءا من العاصمة الفرعونية مرو ًرا بالفسطاط‬ ‫والقطائع والعسكر حتى القاهرة التى فكر فى بنائها واح ٌد من أبناء‬ ‫كرواتيا هو جوهر الصقلى‪ ،‬وظلت القاهرة منارة عصية على الطغاة‬ ‫والبغاة والغزاة‪ ،‬ويكفى أن نتجول فى شوارع القاهرة الفاطمية أو‬ ‫اململوكية أو اخلديوية لنشهد تراكم احلضارات وتعاقب الثقافات‪،‬‬ ‫حتى أصبحت مصر بحق سبيكة رائعة وبوتقة ال نظير لها فى عالم‬ ‫اليوم‪ ،‬برغم كل مشكالتها ومصاعبها واملعاناة التى يواجهها أبناؤها‬ ‫بسبب االنفجار السكانى والتكدس البشرى ولكنها تبقى فى النهاية‬ ‫مدينة السالم واالزدهــار‪ ،‬تفوح منها روح االستنارة وترتفع مآذنها‬ ‫وأب ــراج كنائسها لتؤكد أنها عاصمة املوحدين وراعــيــة الديانات‬ ‫ومستوعبة الثقافات‪ ،‬إننى أكتب اليوم لكى ألفت النظر إلى ضرورة‬ ‫تقريب املسافة بني املاضى واحلاضر‪ ،‬بني قاهرة املعز وبني العاصمة‬ ‫شهور قليلة‪ ،‬ويهمنى هنا أن أسجل‬ ‫اجلديدة التى نتجه إليها بعد‬ ‫ٍ‬ ‫املالحظات الثالث التالية‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬إن االستنارة مبفهومها التاريخى ومعناها اإلنسانى واحلضارى‬ ‫ترتبط دائ ًما بروح العصر وتعكس تراثه وتعبر عن قدره‪ ،‬فإذا كانت‬ ‫القاهرة هى تراث املاضى وراوية التاريخ‪ ،‬فإن العاصمة اجلديدة يجب‬ ‫أن تكون مستودع التكنولوجيا املعبرة عن احلداثة والفكر والعلم م ًعا‪،‬‬ ‫حيث تتحول جامعاتها إلى مراكز للتميز الذى ينطلق من علوم العصر‬ ‫منوذجا ملصر احلاضر واملستقبل‪ ،‬كما قدمت‬ ‫وتقنياته‪ ،‬وتقدم لنا‬ ‫ً‬ ‫القاهرة مصر املاضى واحلاضر‪ ،‬إن العاصمة اجلديدة سوف تقترن‬ ‫حت ًما بثورة صناعية كبرى ال تتوقف عند حدود العمران وتشييد األبنية‬ ‫ولكنها تتجاوز ذلك إلى جوهر املفهوم احلديث للتنمية املستدامة‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬لقد زرت املجمع الثقافى بالعاصمة اجلديدة وبهرتنى املكتبة‬ ‫واملسرح وقاعات الفنون وأدركت أن املعارف اإلنسانية املوروثة هى‬ ‫وقو ٌد طبيعى للصحوة العلمية اجلديدة‪ ،‬وكلما ذهبت إلى اإلسكندرية‬ ‫ بحكم عملى ‪ -‬أرى األبنية الشامخة على الساحل الشمالى فى‬‫مدينة العلمني جتسد هــى األخــرى امــتــدا ًدا ليقظة وطنية شاملة‬ ‫وكاملة‪ ،‬إن محمد على عندما بدأ فى بناء مصر احلديثة استعان‬ ‫بكل اخلبرات املتاحة ‪ -‬مصرية وأجنبية ‪ -‬فى ظل خيال بعيد املدى‬ ‫ميلك رؤية تستشرف املستقبل وتقرأ بعينى زرقاء اليمامة ما هو قادم‪،‬‬ ‫بقرن ونصف أن يفعل شي ًئا من‬ ‫ٍ‬ ‫وعندما حاول عبدالناصر بعد ذلك‬ ‫ذلــك‪ ،‬استهلكته املعارك واستنزفته الصراعات‪ ،‬رغم أنه حــاول أن‬ ‫يقتحم ميدان التصنيع ولكن جتربته أجهضت بنكسة عام ‪ ،1967‬مثلما‬ ‫أجهضت جتربة محمد على مبعاهدة لندن عام ‪.1840‬‬ ‫ثــالـ ًثــا‪ :‬فــى غــمــار البنيان والــعــمــران والــنــهــوض بــالــزراعــة ودفــع‬ ‫التصنيع‪ ،‬يتعني علينا االهتمام الدائم بجيش مصر الــذى يتقدم‬ ‫فى التصنيف الدولى ليكون تال ًيا للجيش العاشر فى عالم حتترم‬ ‫فيه الــدول أو ال حتترم‪ ،‬تكون مهابة أو غير مهابة‪ ،‬ولكن العبرة‬ ‫دائ ًما هى بقدرتها على حماية حدودها وصيانة أراضيها واحلفاظ‬ ‫على سالمة أبنائها‪ ،‬واجليش املصرى بهذا املعنى جز ٌء ال يتجزأ من‬ ‫رصيد الوطن وتراثه الباقى‪.‬‬ ‫هــذه خواطر تنطلق من البيئة السياسية التى نعيشها واملناخ‬ ‫حتول كبرى أمام‬ ‫الفكرى الذى يسود على أرضها‪ ،‬فنحن فى فترة‬ ‫ٍ‬ ‫حتديات صعبة وظـ ٍ‬ ‫ـروف معقدة‪ ،‬اكتشفنا فيها أن احلاقدين على‬ ‫مصر ُكثر وأن الذين يشعرون بغيرةٍ منها ال يتحمسون ألن حتلّق‬ ‫من جديد فى سماوات العال وفضاءات النهضة‪ ،‬وف ًقا إلرادة شعب‬ ‫مسالم يطلب احلياة املستقرة له ولغيره وال يدس أنفه فى شؤون‬ ‫سواه‪ ،‬لذلك يحميه اهلل دائ ًما‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫مواقع التواصل االجتماعى مع أزياء‬ ‫نــدى أك ــرم الــتــى اعتمدتها املمثلة‬ ‫التونسية‪ ،‬حتى إن بعض احلسابات‬ ‫أخـ ــذت تــتــســاءل عــن املــكــان الــذى‬ ‫تتوفر فيه هذه التصاميم‪ ،‬وعن هذه‬ ‫احلالة تقول املصممة‪« :‬فاجأنى رد‬ ‫الفعل‪ ،‬خاصة أنها كانت مبثابة إعادة‬ ‫اكتشاف لتصاميمى التى أقدمها منذ‬ ‫سنوات»‪ ،‬وتضيف «فى ناس عرفتنى‬ ‫من املسلسل وده أكيد فرحنى»‪.‬‬

‫وتابعت «أكــرم»‪« :‬جــزء من ظهور‬ ‫األزيــــــاء بــشــكــل الفـ ــت ي ــع ــود إلــى‬ ‫شخصية عائشة بن أحمد نفسها‪،‬‬ ‫فهى شخصية راقية حبيت التعامل‬ ‫معها»‪ ،‬وت ــردف «احلقيقة إن هى‬ ‫كمان فرحت بالصدى اللى عملته‬ ‫األزياء زيى بالظبط»‪.‬‬ ‫صحيح أن «أكرم» عملت فى مجال‬ ‫تصميم األزيــاء منذ سنوات وحتول‬ ‫اسمها إلى عالمة جتارية‪ ،‬لكن يبدو‬

‫«الكتابة حياة»‬

‫أنها لن تكتفى بهذا‪ ،‬بينما اجتهت إلى‬ ‫عالم الفن من بوابات أخرى‪ ،‬تشاركنا‬ ‫«اجتهت إلــى كتابة السيناريو‪ ،‬كما‬ ‫شاركت فى جتربة متثيلية محدودة‪،‬‬ ‫لكن يبقى تصميم األزياء هو الهواية‬ ‫التى لن أتوقف عنها‪ ،‬فهى رسالة‬ ‫تعكس مشاعرى‪ ،‬ومن خاللها أعبر‬ ‫عن كثير من النساء اللواتى اليزلن‬ ‫مــهــتــمــات بــاحلــفــاظ عــلــى الــهــويــة‬ ‫املصرية والعربية»‪.‬‬

‫«مليار و‪ 300‬مليون‬ ‫جنيه»‬

‫حسن املستكاوى‪ ،‬فى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫الشروق‪،‬‬ ‫عن أن الكتابة‬ ‫أنقذته من الوقوع‬ ‫فريسة لالكتئاب‬ ‫بعد وفاة عدد من‬ ‫أصدقائه بسبب‬ ‫كورونا‪.‬‬

‫إبراهيم عبداهلل‪،‬‬ ‫عضو اللجنة‬ ‫التنفيذية للزمالك‪،‬‬ ‫عن مقدار ما ينفقه‬ ‫سنويا‪.‬‬ ‫النادى‬ ‫ً‬

‫ندى أكرم مصممة األزياء‬

‫«خطيئة‬ ‫القيادات الفاشلة»‬ ‫أمل عبدالعزيز‬ ‫الهزانى‪ ،‬فى «الشرق‬ ‫األوسط»‪ ،‬عن‬ ‫فلسطني وضياعها‬ ‫بني القطاعني‪ :‬غزة‬ ‫والضفة الغربية‪.‬‬

‫بعد حظر الموقع التعاطف مع الفلسطينيين‬

‫داعمو غزة يحاربون خوارزميات «فيس بوك» بحذف النقاط‬ ‫كتبت ‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫عمرو دياب وابنته جنا‬

‫واجباتها املدرسية فى موعدها املحدد‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى عدم قدرتها على قراءة‬ ‫األسئلة بالشكل الصحيح‪ ،‬وغيرها من‬ ‫األمور التى كانت تسبب لها اإلحراج‬ ‫بني زمالئها‪.‬‬ ‫وأشارت فى رسالتها إلى أن املدرسة‬ ‫كانت دائ ًما تشجع الطالبات املتفوقات‬ ‫على الدراسة‪ ،‬وال يهتمون بالطالبات‬ ‫الالتى يواجهن مشكالت فى الدراسة‬ ‫مثلها‪ ،‬وتقول‪« :‬إلى كل شخص يعانى‬ ‫من اضطراب فرط احلركة‪ ،‬ونقص‬ ‫االنتباه‪ ،‬وفرط النشاط‪ ،‬وعسر القراءة‪،‬‬ ‫والــقــلــق‪ ،‬ومــا إلــى ذل ــك‪ ،‬مــن فضلك‬

‫ال تصدق أنــك غير ق ــادر فقط ألن‬ ‫مدرستك أو أى شخص آخر أخبرك‬ ‫بذلك‪ ،‬فأنت بالطبع قــادر‪ ،‬فال تشك‬ ‫فى نفسك»‪.‬‬ ‫وعلى الــرغــم مــن آالف املشجعني‬ ‫والداعمني لها من رواد مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى‪ ،‬واملتعاطفني مع رسالتها‪،‬‬ ‫تقف شقيقتها نور عمرو دياب فى بداية‬ ‫الصف لتشجعها وتدعمها‪ ،‬وتوجه‬ ‫لها رسالة قائلة‪« :‬هذا رائع يا أختى!‬ ‫فخورة جدًا بك لتشجعيك لهؤالء الذين‬ ‫يعانون من هذا املرض‪ِ .‬‬ ‫أنت تستحقني‬ ‫األفضل دائ ًما‪ ،‬وإلى األبد»‪.‬‬

‫شن نشطاء التواصل االجتماعى‬ ‫حــمــلــة شـــرســـة‪ ،‬ضـــد االح ــت ــال‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬تشمل إدانات وانتقادات‬ ‫ملا يحدث منهم ضد الفلسطينيني‪،‬‬ ‫مــن أعــمــال عنف وتــخــريــب‪ ،‬األمــر‬ ‫الذى جعل مارك زوكربيرج‪ ،‬مؤسس‬ ‫فيسبوك‪ ،‬يحظر أى كلمات تخص‬ ‫دعم القضية الفلسطينية‪ ،‬ويعتبرها‬ ‫انــتــهــاكــا للمعايير‪ ،‬واصــ ًفــا إيــاهــا‬ ‫باملناهضة للسالم فى العالم‪.‬‬ ‫وأثارت هذه السياسات التى اتبعتها‬ ‫إدارة الفيسبوك سخط املتابعني‬ ‫واعتبروا ذلك قمعا للحريات‪ ،‬فلجأوا‬ ‫إلى حيلة للتعبير عن رأيهم واستمرار‬ ‫دعمهم‪ ،‬وهى الكتابة دون استخدام‬ ‫نقاط على األحرف‪ ،‬حتى ال يترجمها‬ ‫خــوارزمــيــات الفيسبوك‪ ،‬ككلمات‬ ‫تنتهك املعايير‪ ،‬ويفعلون ذلــك عن‬ ‫طريق تطبيق يفعل ذلك‪ ،‬أو موقع يتم‬ ‫الكتابة فيه بطريقة عادية‪ ،‬ويحولها‬ ‫هو إلى كلمات بدون نقاط‪.‬‬ ‫وفى هذا الصدد‪ ،‬سأل «املصرى‬ ‫اليوم» مختصني فى اللغة العربية‪،‬‬

‫مظاهرات لدعم غزة‬

‫ملعرفة أصل هذا اخلط الذى يخلو‬ ‫مــن الــنــقــاط‪ ،‬وتــاريــخــه فــى اللغة‬ ‫العربية‪ ،‬وهــل كــان موجودا بالفعل‬ ‫قدميا أم أنه اختراع لدعم القضية‬ ‫الفلسطينية‪ .‬يقول باحث فى اللغة‬ ‫العربية‪ ،‬الشاعر محمود عبدالرازق‪،‬‬ ‫إن لغة العرب بــاألســاس كانت بال‬ ‫تنقيط أو تشكيل‪ ،‬وال يختلط األمر‬ ‫عليهم فيها أو يحدث أى خطأ ألنها‬

‫لغتهم باألساس‪ ،‬مستكمال أنه حدث‬ ‫لغط بسبب األعاجم الذين دخلوا‬ ‫اإلسالم‪ ،‬فأصبحوا ينطقون القرآن‬ ‫بطريقة خاطئة‪.‬‬ ‫وأضاف‪ ،‬فى تصريحاته لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬أن األمر بدأ عند أبواألسود‬ ‫الدؤلى‪ ،‬الذى حاول أن مييز حروف‬ ‫الــقــرآن‪ ،‬ليقرأه بطريقة صحيحة‪،‬‬ ‫فــبــدأ يضع نقاطا ليست بشكلها‬

‫احلــالــى‪ ،‬وكــان يريد بها التشكيل‪،‬‬ ‫فــوضــع ع ــام ــات مــعــيــنــة لتمييز‬ ‫الفتح من الكسر والضم‪ ،‬واحلرف‬ ‫الــســاكــن ال يــضــع عــلــيــه نــقــاطــا‪.‬‬ ‫واستكمل «عــبــدالــرازق» أن اخلليل‬ ‫بن أحمد الفراهيدى هو من طور‬ ‫هذا األمر‪ ،‬فوضع بدال من النقطة‪،‬‬ ‫األلــف املائلة فوق احلــرف للفتحة‪،‬‬ ‫وي ــا ًء حتت للكسرة‪ ،‬وواوا صغيرة‬ ‫للضمة‪ ،‬وتطور الشكل أكثر على يد‬ ‫يحيى بن يع ُمر‪ ،‬ناصر بن عاصم‬ ‫الليثى‪ ،‬ووضعوا النقاط بالفعل‪ ،‬وبدأ‬ ‫استخدام هذا الشكل املعروف اآلن‪،‬‬ ‫فى منتصف القرن األول الهجرى‬ ‫فى عهد سيبويه‪ ،‬ليعم جميع اللغة‬ ‫وليس أحــرف القرآن فقط‪ .‬واتفق‬

‫معه صاحب مبادرة كبسوالت لغوية‪،‬‬ ‫الشاعر محمود موسى‪ ،‬حيث قال إن‬ ‫الكتابة بدون نقاط كانت األصل عند‬ ‫العرب‪ ،‬موضحا أنهم كانوا قدميا ال‬ ‫يكتبون بالهمزات أو النقاط‪ ،‬وذلك‬ ‫األصــل عند العرب‪ ،‬وحتى القرآن‬ ‫نفسه كــان فى كتاباته األولــى قبل‬ ‫جمعه بنفس الطريقة‪ ،‬حسبما ذكر‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف «م ــوس ــى»‪ ،‬فــى حديثه‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن النقاط على‬ ‫احلــروف ظهرت بسبب وجــود خلل‬ ‫فى الفهم بدأ يتواجد عند الناس‪،‬‬ ‫واخــتــلــط عليهم األمـــر فــى بعض‬ ‫الكلمات‪ ،‬مما أدى إلى عدم فهمها‬ ‫بالشكل الصحيح‪ ،‬فأصبحت هناك‬ ‫نقاط على األحرف‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.