واتـس أب
صور واكتب ّ
www.almasryalyoum.com
أهم األحداث اليومية وابعتها على
اقرأ أكثر..
0111 600 600 7
ً يوميا بأقل من جنيه
a mro s e lim@ h o tma il.c o m
عن قرب د .مصطفى الفقى Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky
قصة األمس
متوفر على جميع التطبيقات
وزيرة الثقافة تكرم رموز القوى الناعمة باألوبرا
ضمن خطط االحتفاء برموز القوى نستخبى ،تقدر على املــشــوار ،عود، الناعمة تكرم الفنانة الدكتورة إيناس بحبك ،بنت وولد ،أنا كنت عيدك ،إزاى عبد الدامي ،وزيرة الثقافة ،املوسيقار تكونى إنتى ،بحبك وانطلق عصفور، الكبير محمد على سليمان ،والشاعر دعوتى فى الفجر يامة ،عم بطاطا، الكبير جــمــال بخيت ،وذل ــك خالل من حقى أاحلم .يذكر أن املوسيقار محمد على سليمان ولد احلــفــل الــــذى تنظمه فى 2أكتوبر ،1947فى دار األوبــــرا املــصــريــة، محافظة اإلسكندرية، برئاسة الدكتور مجدى درس فى كونسر فتوار صابر ،فى الثامنة مساء اإلسكندرية وتخصص اخلــمــيــس 25م ــارس، ف ــى ال ــع ــزف عــلــى آلــة عــلــى املــســرح الكبير، الكمان ،وتخرج -1966 وحتييه الفرقة املوسيقية ،1967كتب املوسيقى بقيادة املايسترو حازم الــتــصــويــريــة لــعــدد من القصبجى ،مبشاركة األفـ ـ ــام السينمائية النجوم على احلــجــار، الشهيرة واملسلسالت أحمد احلــجــار ،أحمد التليفزيونية واإلذاعية، سعد ،مى فاروق ،إميان تــعــاون مــع الــعــديــد من عــبــد الــغــنــى .يتضمن إيناس عبدالدامي كبار املطربني. الــبــرنــامــج نــخــبــة من أما الشاعر جمال بخيت فولد فى األحلان املميزة التى قدمها املوسيقار محمد على سليمان ،منها موسيقى 29يناير ،1954تخرج فى كلية اإلعالم رحــلــة املــلــيــون ،شنطة ســفــر ،أطيب جامعة القاهرة قسم الصحافة عام قلب ،حظى معاكى ،العنكبوت ،وخف ،1979عمل مبجلة (صباح اخلير) فى املشى دوســك ،فى الغيط صبى حتى صــار مدير حترير املجلة ،بدأ وصبية ،ملا ربنا يحبك ،إلى جانب كوكبة كــتــابــة الــشــعــر الــغــنــائــى مــنــذ أواخ ــر من األشــعــار الغنائية للشاعر جمال السبعينيات ،ووضع عشرات اﻷغانى، بخيت ،منها مش باقى منى ،حسك فى منها آدم وحنان ،أم الضفاير ،أحتدى الدنيا ،فى غمضة عني ،املصرى ،تعالى لياليك ،حسك فى الدنيا يابا.
طبيبة تترك الطب وتؤسس مزرعة ومرك ًزا لتوعية األطفال بالبيئة
املــؤســســات املــالــيــة الــعــاملــيــة ،وفــى أعــقــابــهــا تــلــقــت الــدكــتــورة ســالــى دعوة للمشاركة فى برنامج تدريبى حول مهارات املبادرة ملدة شهر فى جامعة هارفارد ،بالواليات املتحدة األمــريــكــيــة ،كــانــت مبــثــابــة نقطة حتول كبيرة فى حياتها. تضع بهجت النساء واألطفال على قائمة أولوياتها ،وإلى جانب نشاطها البيئى تخطط سالى لتوسيع أنشطة واحتها لتشمل مشروعات ساعية لتمكني املرأة ،وكذلك تأمل أن تسهم فى متكني النوبيني واالستفادة من مهاراتهم ،ومساعدتهم على احلفاظ على إرثــهــم الثفافى عبر الترويج ملنتجاتهم اليدوية. دشنت سالى بهجت العديد من املــبــادرات الــواعــيــة ،ذات األهــداف املُستدامة كـمبادرة 1001شجرة، كــمــا شــاركــت فــى مــبــادرة «هنفرح بيكى امتى» التى أطلقتها مؤسسة «يــــوم رائــــــدات األعـ ــمـ ــال» ومــجــلــة What Women Wantعام 2017 بهدف متكني املــرأة مبنطقة الشرق األوسـ ــط وشــمــال إفــريــقــيــا وتغيير النظرة املجتمعية لها ،كما اشتركت كمتحدثة وممثلة للمرأة فى العديد مــن امل ــؤمت ــرات وال ــن ــدوات املهتمة بشؤون املرأة والبيئة.
كتبت -إجنى عبدالوهاب:
عــلــى مــقــربــة م ــن الــشــيــخ زاي ــد وطريق الواحات يقع مركز «أواسز» للتعليم البيئى املُستدام ،على مساحة 10000م 2بأطراف مدينة السادس من أكتوبر. متبعة شغفها بــالــبــيــئــة ،دشنت الطبيبة الــســابــقــة ،ســالــى حافظ بهجت ،واحلاصلة على ماجستير طـــب املــجــتــمــع ،م ــرك ــز «أواســــــز» املجتمعى للتوعية بالقضايا البيئية Oasis Community Centerفى العام ،2013كواحة خضراء تتوسط تلك املنطقة الصحراوية مبحافظة اجليزة ،جنوب غرب وسط القاهرة، وفى بضع سنوات أصبحت واحتها قبلة يولى كل محبى البيئة وجوههم شطرها .ويُعد مركز (أواسز) ٌمخيما بيئيا متكامال ،يحوى مركزا علميا وآخر تثقيفيا ومزرعة تُقيم أنشطتها الزراعية بالطاقة الشمسية املتوفرة وسط الصحراء. ابتكرت بهجت عبر واحتها مفهو ًما جــديــدًا للتوعية البيئية ،فــداخــل واحتها يجد أطفال املدارس اخلاصة واحلــكــومــيــة ،وك ــذل ــك الــبــالــغــون، طريقهم إلى التعليم املستدام بداية من مصادر الطاقة املتجددة ،ودراسة اخلــايــا الــضــوئــيــة وك ــل مــا يخص
مركز أواسز للتوعية بقضايا البيئة
تقنيات الطاقة الشمسية ،مــرو ًرا مبوازنة انبعاثات الكربون من خالل زراعة األشجار ،والبستنة العضوية ثــم مـــرو ًرا بــإعــادة تــدويــر املخلفات بــصــورة دوريـ ــة ،وتوعيتهم بكل ما يخص مخاطر انبعاثات الكربون الناجتة من تلك املخلفات والنفايات، وغــيــر ذل ــك مــن اآللــيــات الساعية إلنقاذ البيئة. تــركــت بــهــجــت مــهــنــتــهــا كطبيبة
«أشد ً فتكا»
«مواجهة حقيقية»
املستشارة األملانية، أجنيال ميركل، واصفة فيروس كورونا املتحول والذى وصل أملانيا آتيا من بريطانيا. ً
معني عبدامللك، رئيس الوزراء اليمنى ،واصفً ا املبادرة السعودية إلرساء السالم فى اليمن مع احلوثيني.
الدكتور محمد عبدالعاطى ،وزير ً متحدثا عن الرى، تأثير سد النهضة على حصة مصر فى تصريحاته باليوم العاملى للمياه.
جدارية لـ«طبيب القلوب» ..مجدى يعقوب أسوان -محمود ُمال:
سالى حافظ بهجت
بشرية ،واجتهت للنشاط املجتمعى بعدما فقدت والدها فى 2011ما دفعها أن تسعى لتحقيق هدف جديد فى احلياة ،إذ تأمل أن ترى قد ًرا أكبر من املساحات اخلضراء فى بلدها «مصر» ،عبر زيــادة الوعى البيئي، إذ ينبغى على كل زائر ملركز زراعة شجرة واقتراح فكرة من شأنها إنقاذ محيطه البيئى لتنفيذها عقب رحيله من املركز.
فى تصريحاتها لـ«املصرى اليوم» أكدت سالى حافظ بهجت ،ذات الـ40 عا ًما ،أن بداية فكرتها كانت محفوفة بــاملــصــاعــب ،إذ عــانــت كــثــي ـ ًرا فى رحلتها لتعلم مهارات املبادرة ،فتقول، «قدمت كثيرا من الطلبات ملختلف املراكز حول العالم ملساعدتى ،ولكنى لم أتل ْق ر ًدا فى البداية». لــعــبــت امل ــص ــادف ــة دورهـــــا ً أول حني أرادت بهجت حتويل التعليم
«أعده األزهر»
«موقف صعب»
وجدى زين الدين، فى مقاله بـ«الوفد»، معلقً ا على اجلدل الدائر حول مشروع قانون األحوال ومؤكدا الشخصية، ً أن األزهر هو من أعده وليس أى جهة أخرى.
الالعب محمد صالح ،على املوقع الرسمى لنادى ً متحدثا ليفربول، عن وضع الفريق فى الدورى اإلجنليزى.
جدارية مجدى يعقوب أمام مرسى غرب سهيل
أننى عدت ألسرتى التى كنت دائم التفكير بها ألنها مسؤولة منى». وقـ ـــال« :ك ــن ــوع م ــن رد اجلــمــيــل والــشــكــر لــلــدكــتــور مــجــدى يعقوب فكرت فــى عمل شــىء عرفانا له، ولـ ــم أجـ ــد سـ ــوى تــخــلــيــد صــورتــه أمــام مرسى القرية ليشاهدها كل الزائرين وكى أتذكره دائما ،حيث رسمت له هــذه اجلــداريــة ألحتفظ بها مدى احلياة ،عرفانا باجلميل».
النظرى الــذى يتلقاه أبناؤها إلى تدريب عملى مبزرعتها اخلاصة، لــيــنــضــم إلــيــهــم زمـ ــاؤهـ ــم حــتــى أصبحت جتــوب امل ــدارس لتُشرك املــزيــد مــن الــطــاب مــع أبــنــائــهــا، وبحضورها إحدى فعاليات مبادرة الـ 10آالف سيدة التى استضافتها الــســفــارة األمــريــكــيــة بــالــقــاهــرة، والــتــابــعــة ملــؤســســة ج ــول ــدن مــان ســاكــس األمــريــكــيــة ،إحـــدى أكبر
«بكيت»
محمد منير فى برنامج «صاحبة ً متحدثا السعادة»، عن كواليس غناء «على صوتك ّ بالغنا».
فرصة أولياء األمور لتعليم أوالدهم بالتجربة
بالفسح والرحالت« ..إيمى» تبتكر طرق تعليم جديدة لألطفال كتبت -رضوى فاروق:
حــســيــت وجـــــوده هــيــطــمــنــى أكــتــر، خــاصــة فــى ظــل صــعــوبــة العملية، وبــالــفــعــل ربــنــا اســتــجــاب ألمنيتى، وحضر يعقوب فعال إجراء العملية، واحل ــم ــد هلل إن ــن ــى اآلن أفــضــل، بفضل ربنا أوال ،ثم دكتور مجدى يعقوب ،والــذى جاءنى بعد أسبوع من العملية لالطمئنان على حالتى فى كلمتني وابتسامة هادئة قائال: (أنت كويس) »،مضيفا« :حمدت اهلل
يوما لمدة ً ٣٠
بدأت بتدريب أبنائها على تطبيق ما تعلموه
«أحد التحديات الكبرى»
عرفانا باجلميل أهــدى مريض جــداريــة فــى قريته لطبيب القلب الشهير الــدكــتــور مــجــدى يعقوب، بعدما خضع جلــراحــة دقيقة فى مركز جراحات القلب بأسوان. وروى محمد أحــمــد بــســطــاوى، 44ع ــامـ ـاً ،وشــهــرتــه «حــمــيــدى»، قصة مرضه قائ ً ال« :أنتمى للنوبة بــقــريــة غ ــرب ســهــيــل ،وأعــمــل فى م ــج ــال الــســيــاحــة ،وهـ ــى مــصــدر الدخل الوحيد لى وألسرتى ،ومنذ فترة شعرت بتعب شديد وإرهــاق اضــطــرنــى لــعــمــل فــحــوصــات لــدى األطــبــاء ،علمت مــن خاللها أننى أواجــه مشاكل فى القلب تستدعى جــراحــة قلب مــفــتــوح ،وطــلــب منى الــطــبــيــب املــعــالــج الــتــوجــه ملــركــز مــجــدى يــعــقــوب ألمــــراض الــقــلــب، وبالفعل توجهت للمركز ،ومت إجراء الفحوصات واألشــعــة الــازمــة لى وعمل قسطرة ،والتى بينت ضرورة إجــــراء عــمــلــيــة قــلــب مــفــتــوح ليتم احتجازى مبركز القلب استعدادا إلجراء العملية». وتابع« :عندها شعرت بأنها نهاية حياتى ،وكنت مهموما مبا سأتركه خلفى من مسؤوليات ،متنيت وقتها أن جترى لى العملية على يد جراح القلب الدكتور مجدى يعقوب علشان
لكل القراء
Al Masry Al Youm - Wednesday - March 24 th - 2021 - Issue No. 6127 - Vol.17
األربعاء ٢٤مارس ٢٠٢١م ١١ -شعبان 14٤٢هـ ١٥ -برمهات - 173٧السنة السابعة عشرة -العدد ٦١٢٧
هو عنوان قصيدة رائعة ش َدت بها أم كلثوم ذات يوم ،ولكنه ً أيضا عنوان مذكرات ثرية لصديق عزيز ،هو السفير نبيل جنم ،سفير العراق األسبق فى القاهرة ،وقــد عرفته عن قــرب فى سنوات خدمتى فى مؤسسة الرئاسة ،حيث كنت أمثل حلقة الوصل بني الرئيس الراحل حسنى مبارك ،وكــان هو ميثل على اجلانب اآلخــر الرئيس العراقى الراحل صدام حسني ،ولكن باعتدال وموضوعية جعاله قاد ًرا فى ذلك ً حامل للرسائل الوقت على أن يكسب ثقة الرئيس مبارك ،ويصبح املتبادلة بني القاهرة وبــغــداد ،بعد الغزو العراقى املشؤوم للكويت، فكنت أستقبله ونذهب إلى الرئيس فى استراحة برج العرب ،حيث كانت شهور الصيف بعد الغزو الــذى جرى فى الثانى من أغسطس عام ،1990وكانت الرسائل تدور حول الغزو وأسبابه ،وكان الرئيس حريصا على تفادى الصدام بني العراق والدول الغربية، املصرى الراحل ً خصوصا الواليات املتحدة األمريكية ،من أجل سالمة العراق واستقرار ً املنطقة ،وكانت ردود الرئيس العراقى خشنة ومنتقدة للموقف املصرى، الــذى كان يدين الغزو رغم العالقات التى كانت وثيقة بني القاهرة وبغداد فى العامني األخيرين قبل الغزو ،حيث أسهم العراق ،بل صدام حسني شخص ًيا ،فى عودة مصر إلى أمتها العربية وعودة العرب إلى الشقيقة الكبرى ،وتبدو أهمية كتاب نبيل جنم فى الدرجة العالية من ً فضل عن إملامه الواضح املصداقية واحلياد املوضوعى قدر اإلمكان، بالشؤون العربية وفهمه الدقيق لألوضاع املصرية ،إلى جانب إدراكه الشأن املصرى العام ،حتى تكاد تكون مصر هى وطنه الثانى بعد بالد الرافدين ،لذلك اختارها مستق ًرا له وألسرته الكرمية ،وكأنه يحمل رسالة الفرات إلى النيل فى كل وقت ،وقد تعرض الدكتور نبيل جنم فى مذكراته إلى األحداث الساخنة الواقعة بني غزو الكويت وحتريره ،حيث ظل فى العراق بعد أن انتهت خدمته بالقاهرة إلى أن غزت الواليات املتحدة األمريكية بالده دون غطاء من الشرعية الدولية ،ولكن وف ًقا ملعلومات ُمضلِّلة عن حيازة نظام صدام حسني ألسلحة الدمار الشامل، بل تزوير قصص عن عالقته بتنظيم القاعدة ،ولسنا هنا فى محل تبنى وجهة نظر مع أو ضد طرف أمــام اآلخــر ،ولكن األمــر الــذى ال جــدال فيه هو أن تلك األيــام البائسة قد أدت إلى تداعيات مازالت قائمة على املشهد العربى كله ،وبعد قمة القاهرة فى 10أغسطس عام 1990وبداية تصدع العالقات العربية -العربية ،يقول الدكتور نبيل جنم (وجه الرئيس مبارك يوم ً نصا فى صفحة 448وما بعدها من كتابهّ : 19أغسطس عام 1990أول رسالة شفوية للرئيس صدام بعد القمة، إذ استُدعيت إلى مكتب الرئيس ،وأبلغنى الدكتور مصطفى الفقى، سكرتير الرئيس مبارك للمعلومات ،برسالة شفوية ،وكان يقرأ نصها من ورقة مكتوبة :يبعث الرئيس حتياته للرئيس صدام ويرجو الرئيس التفكير فى حل للخروج من هذا املــأزق وأن الرئيس مستعد إلجراء ً سبيل للخالص من الوضع أى اتصاالت أو مبادرات يرى فيها العراق اخلطير القائم) ،وقد حتدث الرئيس مبارك هاتف ًيا مع السفير الدكتور نبيل جنم ،املتواجد فى مكتب سكرتيره للمعلومات ،طال ًبا نقل حتياته للرئيس صدام ،مضي ًفا أن العالم أجمع ضد العراق ،وعلى العراق أن يتخذ القرار الالزم لتفادى خطورة املوقف ،وقد جاء ،فى رسالة الرئيس نصا( :كنا دائ ًما نتعامل مع صدام ،ر ًدا على رسالة الرئيس مبارك ،قوله ً الرئيس حسنى مبارك كأخ وصديق ،وكان هو نفسه يُظهر فى تصرفه وفى ما يقول املعانى نفسها ،وعندما تكون العالقة على هذا املستوى هل يجوز أن ُتحى بني ليلة وضحاها ومن غير مقدمات تدل على تغيير املوقف واحلال؟ وكان أكثر ما آملنا فى موقف الرئيس مبارك هو تق ُّوله علينا بأننا قد وعدناه بعدم استخدام القوة وعملنا بخالف ذلك، وكل الذين جــاءوا معه إلى بغداد وحضروا لقاء يوم 23يوليو -وهم وزير اإلعالم صفوت الشريف ومصطفى الفقى والدكتور أسامة الباز- يدركون أن هذا الوعد لم يحصل) ،ولكن الرئيس مبارك قد تصور ذلك مما قاله «صدام» أمام الوفدين ،حيث كان الوفد املصرى متج ًها إلى الكويت( :أبا عالء ال تطمئنهم واتركهم خائفني) .هذه فقرات من كتاب يُعتبر سر ًدا ُمو َّث ًقا ملرحلة حرجة -شهدتها كما شهدها الدكتور نبيل جنم -تؤرخ لفترة مؤملة من التاريخ العربى املعاصر ..إننى أحيى قصة األمس واليوم والغد مما كتبه الدبلوماسى العراقى السابق ،والشخصية البارزة واملؤثرة فى تلك الفترة ،وأدعو جامعة الدول العربية ووزارات اخلارجية فى العواصم املختلفة إلى اقتناء هذا السفر الضخم ،الذى يتجاوز حجمه 750صفحة ،والصادر عن دار بدائل للنشر فى القاهرة، لكاتب رصني ودبلوماسى متمرس ،يعيش بني أهله فى القاهرة ،ويتغنى بذكرياته فى العراق ،ذلك الوطن الذى يعيش معه دائ ًما.
ً مجانا
«األم م ــدرس ــة» لــم تــكــن هــذه اجلملة مجرد تعبير مجازى ،بل كانت تعبر باملعنى احلرفى عن إميــى أبــاظــة ،األم الــتــى متــردت عــلــى طـ ــرق الــتــعــلــيــم احلــالــيــة، ـاص ــا بــهــا، فــوضــعــت مــنــهـ ً ـجــا خ ـ ً وان ــف ــردت بــطــرق تعليم عملية استقلت بها عن املدرسة ،لتكون صــاحــبــة فــكــرة الــتــعــلــم بالسفر والــرحــات ،والــتــجــارب العلمية، حــتــى بـــات أب ــن ــاؤه ــا يــحــضــرون مــؤمتــرات علمية مــع علماء من أنحاء العالم ،رغم كونهم أطفاالً. لــدى «إميـــى» ابــنــة 13 ،عــامـاً، وولــد 9أعــوام« ،كنت شغالة فى مؤسسات تعليمية دولية واستفدت كــتــيــر مــنــهــا لــكــن سبتها أول ما خلفت عشان عايزة أربــى والدى وأعــلــمــهــم صــح واتــعــلــم مــعــاهــم»، هكذا عبرت السيدة الثالثينية عن بداية مشوارها التعليمى مع صــغــارهــا ،موضحة أنــه منذ أن بدأ أطفالها اإلدراك فى سن الـ3 أشهر ،بــدأت تعليمهم عن طريق
إميى أباظة
الــصــور واملــجــســمــات واحلــديــث معهم كثيراً كى يتعلموا اللغة. كــل م ــادة لها تكنيك معني فى التعليم ،وأهــم شــىء هو التجربة ورؤيــة الطفل كل معلومة يتلقاها أمـ ــام عــيــنــه حــتــى ال يضعها فى االمتحان ثــم ينساها ،مــؤكــدة أن أهــم شــىء هو املــرح «احنا بنلعب ونتفسح فــى نفس الــوقــت» ،ففى العلوم جنرى التجارب كلها عملياً قبل دراســتــهــا ،كما أننى أؤهلهم للميكانيكا ،فنأتى مبكعبات صغيرة احلجم لنكون أشكاالً ،وقد كونوا قبل ذلك متساحا مجسما وسيارة. «فكرتنا نلف مصر ودول العالم ونــعــرف أمــاكــن جــديــدة والتجربة هى اللى بتعلم» ،عبرت إميى بهذه الكلمات عن تعليمها ألوالدهــا فى مادة الدراسات االجتماعية ،مشيرة إلى أنها ليست مادة دراسية فقط، ولكنها حياة كاملة تشمل أماكن وجتارب القدماء التاريخية« ،مصر ثرية باألماكن التاريخية واللى كتير مننا ميعرفش عنها حاجة ،وكلها بتبقى بسعر رمزى ،ولكن بتعرفنا
كتير أوى عــن بــادنــا وبتساعدنا فى فهم املنهج» ،مؤكدة أنــه قبل أن تدرس ابنتها األهرامات كانوا قد قاموا بزيارتها ودخولها ورؤية املومياوات ،ومعرفة كيف مت بناء هذا الصرح بكل تفاصيله ،فعندما درسته كانت املعلومات أبسط مما تعلمته بكثير. وأنــهــت إمي ــى حــديــثــهــا قائلة إن األمـــر ال يتكلف كــثــيــراً ،بل إن رحلتهم لألقصر وأســوان لم تتكلف شيئا على حد تعبيرها، بل كان أكبر ثمن تذكرة ألى مكان ال يتجاوز ال ـــ 20جنيها ،مؤكدة أنـ ــه يــجــب أن ي ــش ــارك األوالد األهـ ــل كــل الــفــســح وال ــرح ــات، وتابعت« :اإلنترنت مش للترفيه وبـــس وال ــك ــورس ــات األون اليــن كلها متوفرة ومجانية» ،كان هذا هــو رأس مــال إميــى فــى التعلم واالطــاع ،مؤكدة أنها تتعلم قبل أن تُعلم أوالدهـــا ،وهــى أنشأت « »emy’s guideلــتــجــعــل كل األهــالــى يفعلون مثلها وتدلهم على خبراتها.