عدد الأثنين 15فبراير2021 by Al Masry Media Corp

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬ ‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫االثنني ‪ ١٥‬فبراير ‪٢٠٢١‬م ‪ ٣ -‬رجب ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٨ -‬أمشير ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫كتبت‪ -‬نورهان مصطفى‪:‬‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - February 15 th - 2021 - Issue No. 6090 - Vol.17‬‬

‫الحب حرام؟‪« ..‬اإلفتاء»‬ ‫هل ُ‬ ‫ُتجيب عن السؤال فى «الفالنتين»‬ ‫ا ُ‬ ‫حلب‪ ،‬لغ ٌز ح ّير اإلنسان منذ بدء‬ ‫اخلــلــيــقــة‪ ،‬ودف ــع الــقــديــس فالنتني‬ ‫حياته ثمنًا فداء ا ُ‬ ‫حلب‪ ،‬ألنه انتصر‬ ‫للحب واملحبني‪ ،‬إذ قام بتزويج اجلنود‬ ‫ســ ًرا إميــانــا منه برسالة الكنيسة‬ ‫واإلنــســانــيــة الــتــى ال متــنــع اقــتــران‬ ‫املحبني‪ ،‬ضار ًبا عرض احلائط بقرار‬ ‫اإلمــبــراطــور«كــلــوديــوس»‪،‬‬ ‫ح ــاك ــم اإلم ــب ــراط ــوري ــة‬ ‫الـ ــرومـ ــانـ ــيـ ــة فــى‬ ‫الــقــرن الثالث‬ ‫امليالدى‪.‬‬ ‫الـــــديـــــن‬ ‫اإلســامــى‬ ‫يــــــــؤمــــــــن‬ ‫بـــــــا ُ‬ ‫حلـــــــب‬ ‫ً‬ ‫أيـــضـــا‪ ،‬عــنــدمــا‬ ‫طــرح لــدار اإلفــتــاء سؤال‬ ‫«هل ا ُ‬ ‫حلب حــرام؟»‪ ،‬جاءت‬ ‫اإلجــابــة أن احل ــب معنى نبيل‬ ‫جــاء به اإلســام ودعــا إليه‪ ،‬فقال‬ ‫َّاس َم ْن يَت َِّخ ُذ مِ ْن‬ ‫تعالى‪َ ﴿ :‬ومِ َن الن ِ‬ ‫ُدونِ ا ِ‬ ‫هلل أَنْ ـ ـ َدا ًدا يُ ِح ُّبونَ ُه ْم َك ُح ِّب‬ ‫هلل َوا ِ َّلــذيـ َن آ َمنُوا أَ َش ـ ُّد ُح ًّبا ِ‬ ‫ا ِ‬ ‫هلل﴾‬ ‫[البقرة‪ ،]165 :‬وقال عز وجل‪﴿ :‬‬ ‫يَا أَيُّ َها ا َّلذِ ي َن آ َمنُوا َم ْن يَ ْرت ََّد مِ نْ ُك ْم‬ ‫ـسـ ْو َف يَـ ْأ ِتــى اهللُ ِب َق ْو ٍم‬ ‫َع ـ ْن دِ يـ ِنــهِ َفـ َ‬ ‫ني‬ ‫يُ ِح ُّب ُه ْم َويُ ِح ُّبونَ ُه أَذِ َّل ٍة َعلَى ْالُؤْمِ ِن َ‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫أَ ِع َّزةٍ َعلَى الْ َكافِ رِ ي َن يُ َج ِ‬ ‫اه ُدو َن فِ ى‬ ‫َسبِيلِ ا ِ‬ ‫هلل َو َل يَخَ افُو َن لَ ْو َم َة َلئ ٍِم‬ ‫هلل يُ ْؤتِيهِ َم ْن يَ َشاء َواهللُ‬ ‫َذل َ‬ ‫ض ُل ا ِ‬ ‫ِك َف ْ‬ ‫ُ‬ ‫َو ِ‬ ‫اس ٌع َعلِي ٌم﴾‪.‬‬ ‫وأثبتت «اإلفــتــاء» أهمية ا ُ‬ ‫حلــب‪،‬‬ ‫إذ قــالــت إن مــعــاذ بــن جــبــل رضــى‬ ‫اهلل عنه‪ ،‬نقل عن النبى صلى اهلل‬ ‫عليه وآله وسلم‪َ « :‬قا َل اهللُ َع َّز َو َج َّل‪:‬‬ ‫ـحــا ّبُــو َن فِ ــى َجــا ِلــى‬ ‫ْال ُـتَـ َ‬ ‫ـور‪،‬‬ ‫لَـ ُهـ ْم َمـنَــا ِبـ ُر مِ ـ ْن نُـ ٍ‬ ‫يَ ْغب ُ‬ ‫ِط ُه ُم ال ّنَ ِب ّيُو َن‬ ‫َوالـ ّ ُ‬ ‫ـشـ َهـ َداءُ»‪،‬‬ ‫كــــمــــا أن‬ ‫املـ ــسـ ــلـ ــم‬ ‫مــــــحــــــب‬ ‫ل ــك ــل خــلــق‬ ‫اهلل تعالى‪ ،‬يرى‬ ‫اجلــمــال أينما كــان‪،‬‬ ‫ويــعــمــل عــلــى نــشــر احلــب‬ ‫حيثما ح ـ َّـل‪ ،‬فهو رحــمــة للناس‬ ‫يحسن إليهم ويــرفــق بهم ويتمنى‬ ‫اخلير لهم‪.‬‬ ‫فليس احلــب حرا ًما فى أى حال‬ ‫مــن األحـــوال‪ ،‬جعل اهلل ال ــزواج هو‬ ‫باب احلالل فى العالقة واحلب بني‬ ‫اجلنسني‪ ،‬فمن ابتُلى بشىء من ذلك‬ ‫فليكتمه إن لم يستطع الــزواج مبن‬ ‫يحب‪ ،‬ملا ورد فى احلديث‪َ « :‬م ْن َع ِش َق‬ ‫َف َع َّف َف َكتَ َم َف َماتَ َماتَ َشهِ يدًا»‪.‬‬

‫التوت‬ ‫األزرق‪..‬‬ ‫مضاد لالكتئاب‬

‫كشفت دراسة كندية حديثة نشرت نتائجها ‪ ncbi‬أن‬ ‫التوت األزرق يحتوى على مادة طبيعية مضادة‬ ‫لالكتئاب‪ ،‬وتوصلت إلــى أن تناول مشروب‬ ‫يوميا ُيحسن احلالة املزاجية‪.‬‬ ‫التوت‬ ‫ً‬ ‫ق ــام الـبــاحـثــون بــاخـتـبــار تــأثـيــر مسحوق‬ ‫شــراب التوت األزرق ‪ -‬ما يعادل كو ًبا واحـ ًـدا‬ ‫من التوت األزرق الطازج ‪ -‬على احلالة املزاجية‬ ‫لـعـيـنــة ب ـح ـث ـيــة‪ ،‬وت ــوص ـل ــت الـ ــدراسـ ــة إلـ ــى أن احلــالــة‬ ‫املزاجية بعد ساعتني من تناول مشروب التوت تغيرت‬ ‫بشكل إيجابى‪ ،‬كذلك جاءت نتائج التأثيرات طويلة‬ ‫امل ــدى لـتـنــاول مـشــروب الـتــوت يــومـ ًـيــا على‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫مدى ‪ 4‬أسابيع إيجابية ً‬ ‫كــذلــك‪ ،‬وج ــدت ال ــدراس ــة عالقة‬ ‫قـ ــويـ ــة ب ـ ــن مـ ـ ـش ـ ــروب الـ ـت ــوت‬ ‫األزرق وبـ ـ ـ ـ ـ ـ ــن ع ـ ـ ــاج‬ ‫اكـتـئــاب مــا بعد ال ــوالدة‪.‬‬ ‫وأرج ـع ــت ال ــدراس ــة هــذه‬ ‫ال ـن ـتــائــج إل ــى أن ال ـتــوت‬ ‫األزرق ي ـ ـح ـ ـتـ ــوى ع ـلــى‬ ‫مـ ـ ــادة ألن ـث ــوس ـي ــان ــن وه ــى‬ ‫مـ ـجـ ـم ــوع ــة م ـ ــن م ـ ـضـ ــادات‬ ‫األكـ ـ ـ ـ ـس ـ ـ ـ ــدة ال ـ ـ ـتـ ـ ــى ت ـع ـط ــى‬ ‫الفاكهة لونها األزرق‪.‬‬

‫أيضا رزق‬ ‫عيد الحب فى سوق العتبة‪ ..‬العشق ً‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالوارث ومحمد‬ ‫هالل‪:‬‬

‫ثالثة أطراف تتبادل املشاعر فى‬ ‫يــوم الــرابــع عشر من شهر فبراير‬ ‫كل عــام‪« :‬احلبيب واحلبيبة وبائع‬ ‫الــدبــاديــب»‪ ،‬األول يــدفــع تكاليف‬ ‫الــشــراء والــثــانــى ينتهى دوره عند‬ ‫تــســلــم الــهــديــة‪ ،‬فــيــمــا «يــســتــرزق»‬ ‫الــطــرف الثالث بقدر مــا يستطيع‬ ‫بيعه فى تلك املناسبة التى يحتفل‬ ‫بها العالم كله‪.‬‬ ‫مــيــدان العتبة‪ ،‬ميكن أن نسميه‬

‫«امليدان األحمر» بالتزامن مع تلك‬ ‫املناسبة‪ ،‬إذ يتنافس البائعون فيما‬ ‫بينهم جلذب العشاق إليهم‪ ،‬وما إن‬ ‫تأتى رجل «الزبون» حتى يجد نفسه‬ ‫داخــل عالم مــن األســعــار املختلفة‬ ‫يــكــون الــبــائــع فــيــهــا م ـ ــرد ًدا جلمل‬ ‫يكررها كثي ًرا على مسامع كل من‬ ‫يقصد «دباديبه وقلوبه احلمراء»‪،‬‬ ‫إلقناعه بالشراء‪.‬‬ ‫«عـــلـــى»‪ ،‬أحـ ــد الــبــائــعــن حكى‬ ‫لـ«املصرى اليوم» كواليس استعداده‬ ‫لـــ«رزق موسم عيد احلــب»‪ ،‬والــذى‬

‫يــبــدأ قــبــل نــحــو شــهــر تــقــريـ ًبــا من‬ ‫موعد «الفالنتني» املعلن واملعروف‪،‬‬ ‫من خالل عدة زيارات لبعض جتار‬ ‫اجلملة باملوسكى‪ ،‬للفرز مــن بني‬ ‫آالف املنتجات واختيار ما يتناسب‬ ‫مع زبائنه من حيث الذوق‪ ،‬والسعر‪،‬‬ ‫وم ــن ثــم يــحــدد الــكــمــيــات األولــيــة‬ ‫لـ«جس نبض السوق بها» على حد‬ ‫وصــفــه‪« :‬ل ــو املــوســم شــغــال معايا‬ ‫كويس باجى أزود تانى لكن لو الدنيا‬ ‫نامية بكتفى بالطريحة اللى بجبها‬ ‫فى األول وخالص»‪.‬‬

‫ال ــدب ــادي ــب الــقــطــنــيــة ال ــوردي ــة‬ ‫متوسطة احلجم‪ ،‬والقلوب احلمراء‬ ‫الــصــغــيــرة‪ ،‬وغــيــرهــا مــن الــهــدايــا‬ ‫الرمزية‪ ،‬تلك هى نوعية البضائع‬ ‫الــتــى اعــتــمــد عليها «عــلــى» خــال‬ ‫ه ــذا ال ــع ــام‪ ،‬وذلـــك لــكــى تتناسب‬ ‫م ــع ال ــظ ــروف االقــتــصــاديــة الــتــى‬ ‫خلفتها جائحة كورونا على «زبائن‬ ‫الــفــانــتــن»‪« :‬السنة دى قللت من‬ ‫العدد اللى بجيبه كل سنة عشان‬ ‫متأكد إن مــش كــل الــنــاس هتقدر‬ ‫ت ــن ــزل وك ــم ــان مــشــتــرتــش احلــتــت‬

‫«دميقراطية‬ ‫هشة»‬ ‫جو بايدن‪ ،‬تعليقً ا‬ ‫على تبرئة مجلس‬ ‫الشيوخ لترامب من‬ ‫تهمة التحريض‬ ‫على التمرد‪.‬‬

‫الــكــبــيــرة الــغــالــيــة عــشــان الــظــروف‬ ‫الــصــعــبــة الــلــى عــايــشــن فــيــهــا دى‬ ‫بسبب كورونا»‪.‬‬ ‫فـــى ســــوق الــعــتــبــة ورغـــــم تلك‬ ‫الــكــمــيــات والـــدبـــاديـــب والــقــلــوب‬ ‫احلمراء إال أن بائعها هو الوحيد‬ ‫الذى ال يقدمها ألحد غير «زبونه»‪،‬‬ ‫هكذا يقول أحمد جابر‪« :‬مش بعمل‬ ‫حــاجــة فــى عيد احلـــب‪ ..‬أنــا ببيع‬ ‫بس»‪.‬‬ ‫وألن حاله مشابه ملن سبق‪ ،‬يعانى‬ ‫«صــابــر» مــن الــركــود ال ــذى أصــاب‬

‫السوق فى الفترة األخيرة‪ ،‬فيقول‪،‬‬ ‫لـ«املصرى الــيــوم»‪ ،‬إن حركة البيع‬ ‫فى هذا العام انخفضت‪ ،‬ليس هذا‬ ‫فحسب‪ ،‬بل انخفضت كذلك كمية‬ ‫البضائع املستوردة من الصني إلى‬ ‫النصف حسب روايته‪.‬‬ ‫وم ــن منطلق قــلــة حــركــة البيع‪،‬‬ ‫من املرتقب تخزين كمية كبيرة من‬ ‫البضائع املعروضة فى املخازن‪ ،‬وفق‬ ‫«صــابــر»‪ ،‬وبالتالى يرتفع سعرها‬ ‫مبرور الزمن مع عرضها مجد ًدا فى‬ ‫موسم عيد احلب من العام املقبل‪.‬‬

‫«مطاردة»‬

‫«ال أصدق»‬

‫ترامب واصفً ا‬ ‫محاكمة مجلس‬ ‫الشيوخ له‪ ،‬فى‬ ‫بيان صحفى‪،‬‬ ‫بعد تبرئته من‬ ‫التحريض على‬ ‫التمرد‪.‬‬

‫يورجن كلوب‪،‬‬ ‫مدرب ليفربول‪،‬‬ ‫لـ«رويترز»‪ ،‬بعد‬ ‫خروج فريقه‬ ‫من الدورى‬ ‫اإلجنليزى‪.‬‬

‫الحب يقهر التنمر‪:‬‬

‫«عبدالرحمن ومنار»‪ ..‬أبطال فى مواجهة الحياة‬

‫عبدالرحمن ومنار فى يوم زفافهما‬

‫كتبت‪ -‬إجنى عبدالوهاب‪:‬‬

‫لكل منهما قصته املُلهمة وإجنازاته الشخصية‬ ‫على الصعيدين املهنى والرياضى‪ ،‬ولكل منهما ً‬ ‫أيضا‬ ‫رحلته القاسية مع مجتمع ال يعى معنى أن تولد‬ ‫ُمختل ًفا‪ ،‬لكن عبدالرحمن ومنار متكنا م ًعا من قهر‬ ‫ومواجهة التنمر باحلب‪ ،‬حتى يستطيعا استكمال‬ ‫السير م ًعا‪ .‬بني ثالثة إخوة‪ُ ،‬ولد عبدالرحمن محمد‬ ‫بركات‪27 ،‬عا ًما‪ ،‬مختل ًفا‪ ،‬إذ يعانى من التقزم‪ ،‬لكن‬ ‫اختالفه عن إخوته وعن من حوله لم يعق تقدمه‬ ‫ومتيزه دراسـ ًيــا ثم مهن ًيا ورياض ًيا‪ .‬فى التاسعة‬ ‫من عمره‪ ،‬كان «التايكوندو» وسيلة أسرته لتعليمه‬ ‫أساليب دفاعية خشية قسوة اآلخرين عليه فى‬ ‫مقابل ضآلة جسده وقصر ساقيه‪ ،‬وكانت الدراسة‬ ‫على رأس سلم أولويات «عبدالرحمن»‪ ،‬حتى تخرج‬ ‫فى كلية التجارة بأكادميية الشروق بتقدير امتياز‪،‬‬ ‫وعمل محاس ًبا بالبنك األهلى املصرى‪.‬‬ ‫أما منار مسعد‪ 23 ،‬عا ًما‪ ،‬فتاة متفوقة دراس ًيا‬ ‫ً‬ ‫ورياضيا‪ ،‬تعمل فى قطاع السياحة منذ حصلت‬ ‫على بكالوريوس التجارة من جامعة قناة السويس‪.‬‬ ‫جمع عبدالرحمن ومنار شغفهما مبمارسة الرياضة‪،‬‬ ‫إذ التقيا للمرة األولى حني كانت تشاهده بإحدى‬ ‫مباريات منتخب كــرة الــقــدم‪ ،‬فى بطولة االحتــاد‬ ‫الدولى لألقزام‪ ،‬التى أقيمت بشرم‬ ‫الشيخ‪ ،‬مارس املاضى‪.‬‬ ‫قرر عبدالرحمن بعد لقائه‬ ‫مبنار أن يستكمل السير معها‬

‫فى مواجهة املجتمع‪ ،‬ألن «وجودها مبثابة الوقود‬ ‫الذى يدفعنى الستكمال السير مهنيا ورياض ًيا»‪ ،‬على‬ ‫حد قوله لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬بينما ترى هى أن «وجوده‬ ‫غير نظرتى للحياة وجعلنى أقــوى فــى مواجهة‬ ‫التنمر»‪ .‬يتشارك عبدالرحمن ومنار حلو احلياة‬ ‫و ُمرها‪ ،‬م ًعا أقوى أمام نظرة املجتمع‪ ،‬حسب تعبير‬ ‫منار‪ ،‬مؤكدة‪« :‬حني كنت أتعرض إلى نظرة تؤملنى‬ ‫كنت أتخطاها بصعوبة‪ ،‬أما برفقته أصبحت أنظر‬ ‫إلى املتنمرين بشفقة‪ ،‬نظ ًرا لضيق أفقهم‪ ،‬واآلن حني‬ ‫نتعرض م ًعا لنظرة سلبية من قبل املتنمرين ينظر‬ ‫كالنا لآلخر ونضحك»‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫استدعاء مسؤولى حى غرب فى «عقار اإلسكندرية المائل»‬

‫كثير من الحب‬ ‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫يوميات أسبوع ‪٣‬‬ ‫الــثــاثــاء‪ :‬اقــشــعــر بــدنــى حــن سمعت‬ ‫صديقى يقول إن سنته األمامية كانت سائبة‬ ‫(ملخلخة) فلم يجد داعيا للذهاب إلى عيادة‬ ‫طبيب أسنان! وإمنا ربط سنته بخيط وشد‬ ‫رأسه فنزعها!‬ ‫هــذه شــقــاوات كنا نفعلها فى الطفولة!‬ ‫لكننا ال نتخيلها أبدا فى الكهولة! خصوصا‬ ‫أن السن األمامى بالذات ال يُعوض! وحتى‬ ‫الــزرع فإنه ال يكون فى جمال ودقة تكوين‬ ‫السن األصلى! أحزننى أن صديقى لم يعد‬ ‫يبالى بنفسه! وهان عليه شكله! نحن بحاجة‬ ‫أن نفهم ما الذى يدفع رجال مثقفا حسن‬ ‫التعليم أن يفعل ذلك بنفسه؟ وملاذا تساوى‬ ‫كل شىء عنده فى هذه احلياة!‬ ‫■■■‬ ‫األرب ــع ــاء‪ :‬استيقظت فــى م ــزاج سيئ!‬ ‫ح ــاول ــت أن أفــهــم الــســبــب فــلــم أجـــد إال‬ ‫اضــطــراب نــومــى الــبــارحــة واشــتــداد آالم‬ ‫الظهر التى جعلتنى بني النوم واليقظة أغلب‬ ‫الليل! على أن هذا لم يكن يخفينى بقدر‬ ‫أن تكون هذه (القريفة) هى نوع من نضوب‬ ‫النفس مع تقدم اإلنسان فى العمر‪ .‬مبعنى‬ ‫أننى‪ -‬بعد أن عشت معظم عمرى محبا‬ ‫للحياة تواقا إليها‪ -‬صــرت صاحب مزاج‬ ‫عكر عاجز عن اإلحساس بالسعادة‪.‬‬ ‫الــبــؤس احلقيقى أن ينبع اكتئابك من‬ ‫داخ ــل ــك‪ ،‬ولــيــس بــســبــب مــشــاكــل احلــيــاة!‬ ‫فاملشاكل مآلها أن تنتهى‪ ،‬أما نضوب النفس‬ ‫عن حب احلياة والعجز عن رؤيــة جمالها‬ ‫واالستمتاع مبفاتنها فهو البؤس احلقيقى‬ ‫الذى أحتسب له وأخشاه‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫اخلميس‪ :‬إذا كنت تعانى مــن الــوحــدة‬ ‫والوحشة‪ ،‬واحلزن الكثيف الغامر والغربة‪،‬‬ ‫فــإن ال ــدواء الــذى وصفه اهلل تعالى لنبيه‬ ‫لتخفيف أحزانه هو بال شك صالح معك‪.‬‬ ‫لقد عانى الــرســول طويال منذ أن نزل‬ ‫إليه الوحى وحتى حلظة انتصاره النهائى‬ ‫فى فتح مكة‪ .‬فى البدء كذبه قومه حتى‬ ‫اضطروه للهجرة! وفى املدينة جاءت قريش‬ ‫حلربه‪ ،‬متزامنة مع كيد املنافقني ودسائس‬ ‫اليهود‪ .‬ودائما فى جميع هذه املراحل كان‬ ‫اهلل يرشده إلــى التسبيح باعتباره الــدواء‬ ‫األمثل النقباض الصدر‪ .‬تأمل قوله تعالى‬ ‫ِح ْمدِ َر ِّب َك‬ ‫أص ِب ْر َعل َ ٰى َما يَقُولُو َن َو َس ِّب ْح ب َ‬ ‫( َف ْ‬ ‫وع َّ‬ ‫الئ‬ ‫الش ْم ِس َو َقبْ َل ُغ ُرو ِب َها َومِ ْن َءآنَ ِ‬ ‫َقبْ َل ُطل ُ ِ‬ ‫ا َّليْلِ َف َس ِّب ْح َوأَ ْط َــر َ‬ ‫اف ال َّن َهارِ لَ َعلَّ َك تَ ْر َ‬ ‫ض ٰى)‪.‬‬ ‫وحتى أوقــات التسبيح فإنها محددة بدقة‬ ‫قبل الشروق وفــى الظهيرة وقبل الغروب‬ ‫وفى عمق الليل‪ .‬وال تنس أيضا ( َومِ َن اللَّيْلِ‬ ‫اس ُج ْد لَ ُه َو َس ِ ّب ْح ُه لَيْ ًل َطوِ ي ًل)‪ .‬وال يقتصر‬ ‫َف ْ‬ ‫التسبيح عند الشدائد والكروب وإمنا هو‬ ‫التوجيه الربانى ملا يجب أن نفعله حلظة‬ ‫ـص ـ ُر َّ ِ‬ ‫الل‬ ‫االنــتــصــار النهائى‪ِ ( .‬إ َذا َج ــا َء نَـ ْ‬ ‫ّاس يَ ْدخُ لُو َن فِ ى دِ ينِ َّ ِ‬ ‫الل‬ ‫َوالْ َفتْح‪َ .‬و َرأَيْ َت النَ َ‬ ‫استَغْفِ ْرهُ ِإ ّنَ ُه َكا َن‬ ‫أَ ْف َو ً‬ ‫اجا‪َ .‬ف َس ِ ّب ْح ب َ‬ ‫ِح ْمدِ َر ِ ّب َك َو ْ‬ ‫تَ َّوا ًبا)‪.‬‬ ‫يــا إلــهــى! فــى حلظة انــتــصــاره النهائى‬ ‫وحتقق الوعد اإللهى للرسول بالنصر بعد‬ ‫أكثر من عشرين عاما من املعاناة‪ ،‬جاءه‬ ‫األمر بالتسبيح واالستغفار! وبالفعل دخل‬ ‫الرسول مكة‪ ،‬ال كما يفعل القادة املنتصرون‪،‬‬ ‫وإمنا ساجدا على دابته من فرط اخلشوع‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫التسبيح‪ -‬بال شك‪ -‬هو الذكر املفضل فى‬ ‫القرآن‪.‬‬

‫‪9‬النيابة تستعلم عن المهندسين الذين تناوبوا على العمل خالل ‪ 12‬سنة‬

‫مهندسى حى غرب باإلسكندرية‪ ،‬والذين تعاقبوا على‬ ‫العمل باحلى منذ ‪ ٢٠٠٩‬حتى اآلن‪.‬‬ ‫واستدعاء رئيس حى غرب اإلسكندرية‪ ،‬ومدير اإلدارة‬ ‫الهندسية‪ ،‬ومسؤول اإلسكان باحلى‪ ،‬لسماع أقوالهم‬ ‫بشأن كافة اإلجــراءات املتخذة للعقار منذ بنائه بدون‬ ‫ترخيص فى عام ‪ ٢٠٠٩‬حتى اآلن‪.‬‬ ‫وانتقل فريق النيابة العامة إلى موقع العقار إلجراء‬ ‫املعاينة امليدانية‪ ،‬وتبني أنــه مكون مــن تسعة طوابق‪،‬‬ ‫وتتم إزالته بالكامل تنفي ًذا للقرار الصادر من السلطة‬ ‫املختصة بإزالته حتى سطح األرض‪ .‬كما عقدت جلسة‬ ‫حتقيق لتفريغ محضر معاينة مديرية اإلسكان باحلى‬ ‫واالســتــمــاع ألق ــوال االســتــشــارى بكلية الهندسة الــذى‬ ‫أجرى املعاينة الفنية للعقار‪ .‬وأكدت النيابة على مراجعة‬ ‫موقف العقارات املجاورة للعقار محل التحقيق بكامل‬ ‫املنطقة‪ ،‬على أن يشمل ذلك الفحص الشامل لتراخيص‬ ‫تلك العقارات ووجود مخالفات ألحكام قانون البناء من‬ ‫عدمه‪ ،‬وحتديد املسؤولني عن تلك املخالفات وإبــاغ‬ ‫النيابة اإلدارية بكافة ما مت اتخاذه من إجراءات‪.‬‬

‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫واصــلــت النيابة اإلداريـ ــة والنيابة الــعــامــة مباشرة‬ ‫التحقيقات فى القضية املعروفة إعالم ًيا باسم «عقار‬ ‫كوم الشقافة املائل»‪ ،‬الكائن مبنطقة كوم الشقافة‪ ،‬دائرة‬ ‫قسم شرطة مينا البصل‪ ،‬وكشفت التحقيقات عدة‬ ‫مفاجآت‪ ،‬حيث أمرت النيابة باستدعاء مسؤولى حى‬ ‫غرب للتحقيق‪ ،‬واالستعالم عن جميع املهندسني الذين‬ ‫تناوبوا على العمل باحلى خالل ‪ ١٢‬سنة‪.‬‬ ‫كان فريق التحقيق بالنيابة اإلدارية‪ ،‬برئاسة املستشار‬ ‫العقل غريب‪ ،‬مدير مكتب فنى اإلسكندرية‪ ،‬وبرفقته‬ ‫املستشار صالح سليم واملستشار أحمد خير الدين‪،‬‬ ‫انتقلوا إلــى قسم شــرطــة مينا البصل بعد التنسيق‬ ‫مع مديرية أمــن اإلسكندرية‪ ،‬ومبعاونة املقدم أحمد‬ ‫املصرفى‪ ،‬رئيس املباحث‪ ،‬لفحص ومطابقة سجالت‬ ‫القسم بخصوص قرارات اإلزالة الصادرة للعقار من حى‬ ‫غرب ومراجعتها‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬أم ــرت الــنــيــابــة الــعــامــة بتكليف‬ ‫مسؤولى حى غرب مبوافاتها ببيانات تفصيلية عن جميع‬

‫عقار اإلسكندرية املائل‬

‫أم تقتل طفلتها لمرورها بأزمة‬ ‫نفسية فى شمال سيناء‬

‫‪9‬التحقيقات‪ :‬هشمت رأس ابنتها بحجر‬ ‫وطعنتها واستدعت سيارة اإلسعاف لنجدتها‬ ‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬

‫قتلت أم طفلتها ذات العشرة أعــوام‬ ‫بقرية ‪ 30‬يونيو مبركز بئر العبد بشمال‬ ‫سيناء‪ ،‬بسبب مرورها بأزمة نفسية سيئة‪.‬‬ ‫وقالت املصادر وشهود العيان إن صراخا‬ ‫انطلق فى وقت متأخر من مساء أمس‬ ‫األول من منزل أحد املوظفني‪ ،‬فى قرية‬ ‫‪ 30‬يونيو‪ ،‬خلف النقطة القدمية‪ ،‬حيث‬ ‫هرع اجليران إلى املنزل ليجدوا الطفلة‬ ‫«دعاء محمد سعد‪ 10 -‬سنوات» غارقة‬ ‫فى دمائها وبها إصابات بالغة فى الرأس‪،‬‬ ‫واألم بجوارها فى حالة هستيرية وصراخ‬ ‫وعويل‪ ،‬حيث قام األهالى باستدعاء سيارة‬ ‫اإلسعاف وقوات الشرطة‪.‬‬ ‫أضــافــت املــصــادر أن قــوات الشرطة‬ ‫وصلت إلى املكان ومت نقل جثة الطفلة إلى‬ ‫ثالجة مستشفى بئر العبد املركزى‪ ،‬حتت‬ ‫تصرف النيابة العامة‪ ،‬والتحفظ على األم‪،‬‬

‫وحترير محضر بالواقعة بقسم الشرطة‪.‬‬ ‫وتبني مــن التحقيقات األولــيــة مــرور‬ ‫األم «زيــنــب محمد عبد اخلــالــق‪30 -‬‬ ‫سنة» بأزمة نفسية وحالة غير طبيعية‪،‬‬ ‫إذ هشمت رأس ابنتها بحجر وطعنتها‬ ‫فى البطن والساقني بسكني‪ ،‬ثم قامت‬ ‫باستدعاء سيارة اإلسعاف لنجدة ابنتها‬ ‫والــصــراخ والــبــكــاء والــدخــول فــى نوبة‬ ‫هيستيرية عقب احلادث‪.‬‬ ‫وقال شهود عيان من اجليران إن األم‬ ‫متر بحالة نفسية سيئة وقــدرات ذهنية‬ ‫مشوشة‪ ،‬حيث إنها دائبة الصراخ والعويل‪،‬‬ ‫وهى من إحدى محافظات الدلتا ومقيمة‬ ‫بالقرية بسبب أن زوجها يعمل موظ ًفا‬ ‫بشمال سيناء‪ ،‬وأن لها ثالثة أبناء‪ ،‬الطفلة‬ ‫الفقيدة أصــغــرهــم‪ ،‬وأنــهــا ليست املــرة‬ ‫األولــى التى تشرع فى قتل ابنتها‪ ،‬حيث‬ ‫سبقتها محاولة أخرى‪.‬‬

‫‪ 4‬متهمين وراء السطو على «محطة وقود»‬

‫‪ 9‬التحريات ‪ :‬قيدوا العمال بعد تهديدهم بالسالح‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫كــشــف قــطــاع األم ــن الــعــام غموض‬ ‫واقــعــة الــســطــو املــســلــح عــلــى محطة‬ ‫وق ــود فــى محافظة الــشــرقــيــة‪ ،‬حيث‬ ‫أفادت التحريات بأن ‪ 4‬أشخاص كونوا‬ ‫تشكيال عصابيا‪ ،‬تخصص فى السرقة‬ ‫باإلكراه‪ ،‬حيث مت ضبطهم وتولت النيابة‬ ‫التحقيق‪.‬‬ ‫تلقى ضــبــاط مــركــز بلبيس بالغا‬ ‫م ــن م ــال ــك مــحــطــة وقــــود بــقــيــام ‪4‬‬ ‫مجهولني يستقلون دراجــة نارية دون‬ ‫لــوحــات يحمل أحــدهــم سالحا ناريا‬ ‫«بــنــدقــيــة خ ــرط ــوش»‪ ،‬وآخ ــر سالحا‬ ‫أبيض «سنجة» بالدخول إلى املحطة‬ ‫وتهديد العمال‪ ،‬وتكبيل أيديهم من‬ ‫اخللف واالستيالء على حصيلة البيع‬ ‫قبل أن يلوذوا بالفرار‪ .‬ووجه اللواء‬ ‫عالء الدين سليم‪ ،‬مدير قطاع األمن‬ ‫الــعــام‪ ،‬بــســرعــة تشكيل فــريــق بحث‬ ‫ضم مفتشى القطاع وضباط املباحث‬ ‫اجلنائية حيث كشفت التحريات أن‬ ‫وراء ارتكاب الواقعة ‪ 4‬عاطلني لهم‬

‫معلومات جنائية‪ ،‬جميعهم يقيمون فى‬ ‫مدينة الزقازيق‪.‬‬ ‫ومت اســتــهــداف املتهمني مبأمورية‬ ‫أســفــرت عــن ضبطهم‪ ،‬ومبواجهتهم‬

‫إحالة موظف بريد للجنايات الختالسه «أموال العمالء»‬ ‫قــرر املستشار عــاء فــرج‪ ،‬املحامى العام لنيابات البحر‬ ‫األحمر‪ ،‬أمس‪ ،‬إحالة وكيل مكتب بريد بجنوب البحر األحمر‪،‬‬ ‫ملحكمة اجلــنــايــات‪ ،‬بعد اتهامه باختالس مبالغ مالية من‬ ‫حسابات العمالء من حصيلة اإليداعات فى يوم واحد‪ ،‬خالل‬ ‫شهر سبتمبر العام املاضى‪ ،‬وعدم قيامه بتوريد تلك األموال‪،‬‬ ‫ومت إخطار مسؤولى هيئة البريد بالواقعة الذين أخطروا‬

‫األجهزة األمنية لتباشر النيابة التحقيقات‪.‬‬ ‫كانت وردت معلومات لألجهزة األمنية مبديرية أمن البحر‬ ‫األحمر من مسؤولى منطقة بريد البحر األحمر‪ ،‬بقيام وكيل‬ ‫مكتب بريد باملحافظة‪ ،‬يدعى «م‪ .‬أ»‪ ،‬باختالس مبالغ مالية من‬ ‫حسابات عمالء البريد من خالل عدم توريد هذه اإليداعات‬ ‫جلهة عمله‪ .‬وتبني من التحريات أن املتهم يقوم بإيداعات فى‬ ‫حسابات العمالء خالل سبتمبر ‪ ،2020‬ويغتلسها‪.‬‬

‫حتفظت مباحث سوهاج على جثة شاب فى العقد الثالث‪،‬‬ ‫جرى العثور عليها متعفنة داخل شقة سكنية فى مركز البلينا‪،‬‬ ‫ومت نقل اجلثة إلى مشرحة املستشفى املركزى حتت تصرف‬ ‫النيابة العامة بعد حترير املحضر الالزم‪.‬‬ ‫تلقى اللواء حسن محمود‪ ،‬مدير األمن‪ ،‬إخطاراً من مركز‬

‫شرطة البلينا‪ ،‬بورود بالغ من «مينا‪ .‬ج‪ .‬م»‪ 27 ،‬سنة‪ ،‬ميكانيكى‪،‬‬ ‫بالعثور على شقيقه بيشوى‪ 24 ،‬سنة‪ ،‬جثة هامدة فى حالة‬ ‫تعفن داخل شقته‪ ،‬فانتقل اللواء عبداحلميد أبو موسى‪ ،‬مدير‬ ‫املباحث اجلنائية‪ ،‬وضباط املباحث‪ ،‬وبسؤال صاحب البالغ‬ ‫قرر أن الضحية يعيش مبفرده وكان يعانى من مرض السكر‪،‬‬ ‫ولم يتهم أحدا بالتسبب فى الواقعة‪.‬‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫العثورعلى جثة ميكانيكى بمسكنه فى سوهاج‬ ‫سوهاج – السيد أبو على‪:‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما‬ ‫تواجهونه من مواقف الفتة وذلك عبر موقع‬ ‫شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫ضحكتها نهار‬

‫إن أجمل من تصادق أو حتب هو الشخص الذى‬ ‫يجعلك تشعر أنك فى أفضل حال‪ .‬تريد أن تراه أو‬ ‫تتحدث معه باستمرار فإنه ميدك بطاقة إيجابية‬ ‫خفية حتى إن لم يسنح له الــوقــت‪ .‬الــوجــود معه‬ ‫شىء آخــر‪ .‬حتب نفسك فى معيته‪ .‬لقد قيل فى‬ ‫الغزل الكثير من العبارات املؤثرة‪ ،‬عبارات تصف‬ ‫األلم‪ ،‬املعاناة والهجر أو أخرى تصف جمال العيون‬ ‫والــرمــوش والقد‪ .‬لكن من أبسط وأعمق ما قيل‬ ‫وقــد خلــص عالقة عميقة وشــعــورا آســرا باحلب‬ ‫باختصار وإيــجــاز مــا تغنى بــه محمد رشــدى من‬ ‫كلمات الــشــاعــر الكبير صــاحــب مــدرســة السهل‬ ‫املمتنع الشاعر عبدالرحمن األبنودى حينما قال‬ ‫«ضحكتها نهار» فى أنشودته فى محبة حبيبته‬ ‫عدوية‪ .‬إن الشخص الذى يجعلك تشعر باإلشراق‬ ‫واحليوية لهو جدير أن يكون حقيقة إلى جانبك‪.‬‬ ‫تشعر باحلماس والقدرة األعلى على اإلنتاج‪ .‬أما‬

‫املتهمون بعد القبض عليهم‬

‫اعترفوا بارتكاب الواقعة وأرشدوا عن‬ ‫جــزء مــن املبلغ املــالــى املستولى عليه‬ ‫واألسلحة والدراجة النارية املستخدمة‬ ‫فى اجلرمية‪.‬‬

‫اإلنسان الذى يزيد الليل طوال ويبعث فيك التعاسة‬ ‫واإلحباط‪ ،‬فالبد أن تعيد النظر فى جدوى وجوده‬ ‫جوارك‪ .‬إن العالقات الناجحة أكسجني يتم إيصاله‬ ‫مباشرة لرئتيك فتحفز التنفس واحلياة‪ .‬جتعلك‬ ‫قادرا على التحدى واملضى قدما فى احلياة‪ .‬لذلك‬ ‫اختر عالقاتك اللصيقة بعناية‪ .‬ال تنظر إلى االلوان‬ ‫الصاخبة واالســتــعــراضــات‪ ،‬ركــز على التفاصيل‬ ‫الصغيرة من حيث املــودة احلقيقية ومتنى اخلير‬ ‫لك‪ .‬اسأل نفسك اآلن هل عالقاتك القريبة خاصة‬ ‫تفرح قلبك وتدفعك لألمام؟ ال حتتر فالعالم ملىء‬ ‫مباليني بل مبليارات األشخاص فإذا كان قد خانك‬ ‫التوفيق فى السابق فى االختيار‪ ،‬فقد تعلمت من‬ ‫ســابــق خبراتك وحــان اآلن مــوعــد عــاقــات أكثر‬ ‫صحة فقط تذكر أال حتكم حسب الظاهر بل تريث‪.‬‬ ‫د‪ .‬روزالني فهيم‬ ‫‪rosalouis2680@gmail.com‬‬

‫ديكتاتورية الديمقراطية‬

‫هــــل مي ــك ــن أن يـ ــخـ ــرج مــــن رح ــم‬ ‫الدميقراطية ديكتاتورية؟ نعلم أن كلمة‬ ‫دميــقــراطــيــة أصــلــهــا إغــريــقــى (دمي ــو‪-‬‬ ‫كــراســى) وتعنى أن يكون حكم الشعب‬ ‫بيد الشعب عن طريق اختياره لوكالء‬ ‫عنه لينوبوا عنه فــى رعــايــة مصاحله‬ ‫وم ــص ــال ــح الــــوطــــن‪ ،‬ول ــي ــس لــرعــايــة‬ ‫مصاحلهم واستغالل الوكالة املمنوحة‬ ‫لهم فــى التعالى على موكليهم‪ .‬فهنا‬ ‫جتنح سفينة الــدميــقــراطــيــة إلــى بحر‬ ‫ظلمات الديكتاتورية‪ .‬وعندما يقوم رئيس‬ ‫حزب بفصل ‪ 9‬أعضاء فى البرملان من‬ ‫احلزب بقرار فردى منه ملجرد خالف فى‬ ‫وجهات النظر‪ ،‬وليس جلرمية جنائية أو‬ ‫فعل مخل بالشرف ودون إجراء حتقيق‪،‬‬ ‫ودون أخذ موافقة الهيئة العليا للحزب‬ ‫أال ميثل ذلك ديكتاتورية حزبية! وعندما‬ ‫تُغرس بذرة الديكتاتورية فى حزب بني‬ ‫أعضاء فى البرملان‪ ،‬فال شك أنها نواة‬ ‫إلنتاج وترعرع فروع الديكتاتورية داخل‬ ‫البرملان‪ ..‬ألم يدرك السيد رئيس احلزب‬ ‫أن هذا اإلجراء هو تشويه للحزب بانعدام‬ ‫الدميقراطية داخله! فهل يتصور فى أى‬ ‫انتخابات أن يختار الشعب أى مرشح‬ ‫للحزب للوصول إلى مقاعد البرملان‪ ،‬ألن‬ ‫فاقد الشىء ال يعطيه! وإال سوف نكون‬ ‫بصدد ديكتاتورية برملانية متثل وقائع فى‬ ‫البرملان السابق جتسيداً لها‪ ،‬ويتحول‬ ‫البرملان إلى جمعية لرعاية مصاحله! لقد‬ ‫كانت بداية مجلس النواب اجلديد جيدة‬ ‫ومبشرة باخلير‪ ،‬ونرجو من اهلل أال تظهر‬ ‫أى معوقات تعوق مسيرته‪.‬‬ ‫لواء‪ /‬محمد مطر عبداخلالق‬ ‫مدير أمن شمال سيناء سابقا‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫أشــــــواك الورد‬

‫كان يجلس ذات يوم مبقر عمله مهموما مبا آل إليه وضع زوجته‪،‬‬ ‫وحينما قص على صديق له ما جرى أخبره صديقه بأمر ُمعاجلة‬ ‫روحانية كانت سب ًبا فى شفاء كثير من احلاالت التى وقف أمامها‬ ‫الطب عاجزا‪ ،‬وأنها أيضا تتمتع بأمانة ال حد لها وال تُغالى فى‬ ‫أجرها مهما استفحلت العِ لة وتفشى الــداء‪ .‬فى املساء كان أمام‬ ‫فيال املعاجلة‪ ،‬وبعد مراسم االستقبال أعطته بطاقة حتمل هويتها‪،‬‬ ‫وأخبرته بأن يأتيها فى الغد‪ ،‬إال أنه ظل صامتا وقلبه يعتصر حزنا‬ ‫ولوعة‪ ،‬وراح يرجوها بكل غال ونفيس أال تؤجل املوعد إلى الغد‬ ‫فاألمر جد خطير‪ ،‬وبعدما رأته على تلك احلالة دعته ينتظر حلني‬ ‫تبديل مالبسها لترافقه إلى حيث منزله‪ .‬حينما وصال معا إلى ممر‬ ‫احلديقة املُفضى إلى حيث فيلته رأت بقايا أزهار األستر بألوان‬ ‫مختلفة بيضاء وحمراء‪ ،‬ولكنها تعجبت حينما رأت أن كل أزهار‬ ‫اإلستر ذابلة‪ .‬وعلى بعد خطوات من األستر وجدت زهرة اجلورى‪،‬‬ ‫صعقت حينما رأت أنه ال يوجد أى لون بزهرة اجلورى سوى‬ ‫ولكنها ُ‬ ‫األســود‪ ،‬وممــا زاد من دهشتها أن زهــرة اجلــورى الــســوداء نضرة‬ ‫متوهجة كلها حياة‪ ،‬لم تُطق صبرا فالتفتت إليه وقالت بصوت ال‬ ‫يخلو من غضب‪ :‬من الــذى يُشرف على احلديقة؟ أجابها بصوت‬ ‫مهزوم ُمجهد‪ :‬هــى‪ ..‬وكانت جتلس ُقبالتها بالساعات‪ .‬فصرخت‬ ‫به دون اكتراث ألمــره‪ :‬ماذا فعلت بها؟ لقد قتلتها بدم بــارد‪ ،‬تلك‬ ‫الزهور التى تراها ما هى إال رسائل منها إليك‪ ،‬فزهور اإلستر ذات‬ ‫األلوان املبهجة هى رمز احلب املؤجج‪ ،‬أما زهرة اجلورى السوداء‬ ‫فهى للداللة على املوت والفراق‪ ،‬ومعنى أن تهتم باجلورى السوداء‬ ‫وترويها لتعيش بينما تترك اإلستر لتذبل ومتوت هى رسالة منها‬ ‫أنها لم تعد ُتبك وأنها على وشك أن تُفارقك ورمبــا أيضا أنها‬ ‫على وشك املــوت‪ .‬نظر إليها وقد اعترته الدهشة مما سمع‪ ،‬وما‬ ‫إن وصال إليها حتى وجداها قد فارقت احلياة وبيدها رسالة لم‬ ‫تُفض بعد‪ ،‬أمسكتها ٍ‬ ‫بيد مرتعشة وقرأتها عليه ودموعها تسيل على‬ ‫وجنتيها من فرط احلزن‪ :‬كيف لى أن أُصدق شخصا باع قصة حبنا‬ ‫بلذة عابرة سرعان ما يخبو لهيبها لتصبح بعد النار رمادا؟ املوت‬ ‫أهون من العيش فى كنف اخلائنني‪ ،‬ثم صمتت ولم يعد يُسمع سوى‬ ‫صوت النحيب‪.‬‬ ‫أشرف غازى‪ -‬البحيرة‬ ‫‪ashrafgazy59221@gmail.com‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪17‬‬

‫أنا والنجوم‬

‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi @ yahoo . com‬‬

‫لماذا يبيض الديك‬ ‫مرة واحدة؟‬

‫البعض يصفها ببيضة الــديــك‪ ،‬أى أنها‬ ‫حتدث مرة واحدة فى العمر‪ ،‬وكأنها املعجزة‪،‬‬ ‫مع رحيل املطرب البدوى على حميدة عادت‬ ‫مرة أخــرى للذاكرة (لــوالكــى)‪ ،‬األغنية قطعا‬ ‫لم تغب‪ ،‬ولكن املالبسات التى صاحبت هذا‬ ‫النجاح االستثنائى أعادت لنا املشهد مجددا‪،‬‬ ‫خاصة ممن عاصروا هذا املطرب املثقف الذى‬ ‫وصــل إلــى أعلى مكانة علمية وجماهيرية‪،‬‬ ‫وذلك عام ‪ ،88‬والكل كان يتهافت عليه‪ ،‬ثم بدأ‬ ‫رحلة االنزواء السريع‪ ،‬انطفأت نيران الشهرة‬ ‫لتصبح مجرد رماد تزروه الرياح‪.‬‬ ‫حــكــايــات مــتــعــددة نستعيدها ملعرفة سر‬ ‫اللغز‪ ،‬وفى العادة نحاول البحث عن أسباب‬ ‫موضوعية‪ ،‬مثل سوء التخطيط أو الغرور أو‬ ‫املؤامرة‪ ،‬قطعا هناك‪ ،‬رمبا شىء من الصحة‪،‬‬ ‫إال أنه فقط يشير إلى بعض األسباب‪ ،‬يقينا‬ ‫ليست كل األسباب‪.‬‬ ‫املوهبة منحة قدرية تطول بضع سنوات‬ ‫أو فقط بضعة أيام‪( ،‬من الذى تآمر ضد على‬ ‫حميدة؟) هل كل شركات الكاسيت تعمدت‬ ‫إسقاطه؟ حصل على أكثر من فرصة وأنتج‬ ‫عددا من األشرطة لم تستطع أى منها أن تقفز‬ ‫إلى نصف جناح (لوالكى)‪ ،‬هناك شىء مرتبط‬ ‫بوهج داخلى يخلق ملسة سحرية بني الفنان‬ ‫وجمهوره قد تتجدد أو تتبدد‪.‬‬ ‫تكررت كثيرا‪ ،‬فى أكثر من مجال‪ ،‬هناك ُكثر‬ ‫عانقوا النجاح مرة واحدة‪ ،‬هل تتذكرون املمثل‬ ‫عبد العزيز مكيوى املناضل املثقف (على طه)‬ ‫بطل فيلم (القاهرة ‪ )30‬أمام سعاد حسنى‪،‬‬ ‫واحد من أجنح أفالمنا‪ ،‬وقع اختيار املخرج‬ ‫صالح أبوسيف على هذا الفنان املوهوب‪ ،‬إال‬ ‫أنه لم يكررها‪.‬‬ ‫قفز للذروة ومــن بعدها لم يستطع إكمال‬ ‫الطريق‪ ،‬كــان له العديد من املــحــاوالت حتى‬ ‫مطلع األلفية الثالثة‪ ،‬إال أن الشرارة مع اجلمهور‬ ‫لم تتكرر‪ ،‬انطفأ فى حلظات‪ ،‬وفى النهاية عثروا‬ ‫عليه يعيش فى الشارع‪ ،‬يتسول قوت يومه‪ ،‬ولم‬ ‫يتذكر حتى أنه لعب دور (على طه)‪.‬‬ ‫لديكم املطرب الشعبى حمدى باتشان بعد‬ ‫بضعة أشهر من جناح (لوالكى) ردد الشارع‬ ‫املصرى (األساتوك)‪ ،‬والذى يعنى كعب احلذاء‬ ‫العالى‪ ،‬األغنية كتبها أمــل الطائر‪ ،‬وحلنها‬ ‫حسن إش إش (إيه األساتوك ده ‪ /‬إللى ماشى‬ ‫يتوك ده ‪ /‬إللى يصحى النامي ده) والشطرة‬ ‫األخ ــي ــرة أقــضــت مضجع الــرقــابــة فــقــررت‬ ‫مصادرة الشريط‪.‬‬ ‫حصل باتشان على عــدة فــرص‪ ،‬أضاعها‬ ‫تباعا وال يزال يحاول إال أنه لم يعرف طريق‬ ‫النجاح سوى مرة واحدة‪.‬‬ ‫أحيانا جند أن مطربا قدم مئات األغنيات‪،‬‬ ‫وواحــدة فقط حتقق النجاح لتصبح عنوانه‪،‬‬ ‫مثل رجــاء عبده التى يعرفها الــنــاس باسم‬ ‫مطربة (البوسطجية) التى كتبها أبو السعود‬ ‫األبيارى وحلنها محمد عبد الوهاب‪ ،‬أيضا‬ ‫جناة على مطربة (عش الهوى املهجور) تأليف‬ ‫إمام الصفطاوى وتلحني أحمد صدقى (وإن‬ ‫رحت مرة تزور ‪ /‬عش الهوى املهجور ‪ /‬سلم‬ ‫على قلبى)‪ ،‬املطرب محمد مرعى (أل يا حلو‬ ‫أل) تأليف مرسى جميل عزيز وتلحني كمال‬ ‫الــطــويــل‪ ،‬وحــوريــة حسن (مــن حبى فيك يا‬ ‫جارى) ملرسى واملوجى‪.‬‬ ‫بعض املخرجني قدموا عشرات من األفالم‪،‬‬ ‫ويتبقى فى الــذاكــرة واحــد مثل كمال عطية‬ ‫صاحب (قنديل أم هاشم) الذى اختير للمخرج‬ ‫ضمن أفضل ‪ 100‬فيلم فى تاريخ السينما‬ ‫املصرية‪.‬‬ ‫بيضة الــديــك رمب ــا‪ ،‬ولــكــن حتى لــو كانت‬ ‫كذلك فهى تستحق أن نسأل ملــاذا ال يبيض‬ ‫الديك أكثر من مرة‪ ،‬طاملا فعلها مرة؟‪.‬‬

‫اجليولوجى‪ /‬شوقى عابدين‬ ‫يتقدم بخالص التعازى‬ ‫إلى صديقه وزميل عمره‬

‫السيد اجليولوجى‪ /‬أحمد عبداحلليم‬ ‫والسيدة املهندسة‪ /‬منى فتحى واألسرة‬ ‫فى وفاة جنلهم املهندس‪ /‬وليد‬ ‫تغمده اهلل بواسع رحمته وألهم األسرة الصبر والسلوان‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫والمشاطرات‬

‫‪01017466544‬‬

‫تاريخ التصميم الجرافيكى العربى فى كتاب‬ ‫يحصد جائزة« ‪»Prose Awards‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫‪1٦‬‬ ‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫األكثر مبيعا‬ ‫■ وفق الكاتب الصحفى إبراهيم عادل‬ ‫أنه رغم كل ما يوجه من ٍ‬ ‫نقد ومالحظات‬ ‫على الكتب األكثر مبي ًعا تبقى تلك األعمال‬ ‫األكــثــر إث ــارة للجدل‪ ،‬إال أننا نالحظ مع‬ ‫هــذه الظاهرة صعود أسماء جديدة‪ ،‬مما‬ ‫يعكس اخــتــاف وتغ ّير أذواق الــقــراء من‬ ‫أعمال رمبا يراها‬ ‫جهة‪ ،‬فضال عن صعود‬ ‫ٍ‬ ‫الكثيرون سطحية ال تستحق أن حتظى بهذا‬ ‫االنتشار‪ ،‬لكن مؤشرات الشراء تتغ ّير وفق‬ ‫معطيات كل مرحلة‪ ،‬ومؤخرا ظهرت بعض‬ ‫األسماء ألول مرة فى قوائم األكثر مبي ًعا‪،‬‬ ‫من خالل روايات وأعمال جتمع بني الثراء‬ ‫األدبى واإلقبال اجلماهيرى‪،‬‬ ‫■ وكان من الروايات األكثر مبي ًعا صادرة‬ ‫من ديــوان والشروق وتنمية واليــزال أحمد‬ ‫ً‬ ‫محتفظا مبركز املقدمة فى الروايات‬ ‫مراد‬ ‫األكثر مبي ًعا‪ ،‬رغم كل ما يثار حول رواياته‬ ‫وأعماله من ٍ‬ ‫نقد وحتفظ‪ ،‬فى روايته اجلديدة‬ ‫الــصــادرة فى منتصف العام «لوكاندة بير‬ ‫الوطاويط»‪ ،‬جند أنفسنا إزاء حادثة ترميم‬ ‫«لوكاندة بير الوطاويط» املجاورة ملسجد‬ ‫«أحــمــد ابــن طــولــون» بحى السيدة زينب‬ ‫عام ‪ ،2019‬والعثور أثناء ذلك على يوميات‬ ‫تعود إلى سنة ‪ 1865‬ميالدية‪ ،‬مدفونة وراء‬ ‫حائط الغرفة رقم ‪ 7‬بالطابق الثالث مببنى‬ ‫اللوكاندة‪ ،‬ومحفوظة بشكل جيد‪.‬‬ ‫■ وهناك روايــة أخــرى جديدة للكاتبة‬ ‫التركية إليف شافاق صاحبة رواية «قواعد‬ ‫العشق األربعون» وهى رواية «‪ 10‬دقائق و‪38‬‬ ‫ثانية فى هذا العالم الغريب» ترجمة محمد‬ ‫درويش وال تزال إليف شافاق متربعة على‬ ‫عــرش األكثر مبي ًعا‪ ،‬وقــد وصلت روايتها‬ ‫األحدث للقائمة القصيرة جلائزة املان بوكر‬ ‫البريطانية‪ ،‬والرواية تتضمن حكاية مأساوية‬ ‫للفتاة «ليلى» التى تضطرها ظروف معيشتها‬ ‫وحياتها لترك بيت أسرتها والعيش كفتاة‬ ‫لكثير من املواقف واملضايقات‬ ‫ليل وتتع ّرض‬ ‫ٍ‬ ‫حتى تنتهى حياتها نهاية مؤملة‪.‬‬

‫غالف رواية‬ ‫لوكاندة بير الوطاويط‬

‫غالف رواية‬ ‫‪ 10‬دقائق و‪ 38‬ثانية‬

‫غالف رواية‬ ‫أوالد الناس‬

‫■ وهــنــاك أيــضــا رواي ــة «أوالد الــنــاس»‬ ‫للروائية الدكتورة رمي بسيونى على قائمة‬ ‫الــروايــات األكــثــر مبي ًعا عبر رواي ــة كبيرة‬ ‫حج ًما‪ ،‬ومختلفة فى موضوعها عن طبيعة‬ ‫روايــات اإلثــارة والتشويق وتعرض حلكاية‬ ‫تاريخية تعود لعصر املماليك فى مصر‪،‬‬ ‫وحتــكــى فــى إط ــار ‪ 3‬شخصيات رئيسية‬ ‫عن أحوال املجتمع املصرى فى تلك الفترة‬ ‫التاريخية املهمة‪ .‬منذ استيالء املماليك‬ ‫على حكم مصر‪ ،‬وكيف تعامل املصريون‬ ‫معهم عارضة وجهات النظر املختلفة لهؤالء‬ ‫احلكام‪ ،‬بني من يرونهم عبيدًا ال يستحقون‬ ‫تلك املكانة‪ ،‬وبــن مــن يــرى أهميتهم وما‬ ‫حققوه من انتصارات على التتار والصليبيني‬ ‫درع ــا حامية ملصر فى‬ ‫وكيف أنهم كانوا ً‬ ‫تلك الفترة‪ .‬جتدر اإلشــارة إلى أن الرواية‬ ‫صــدرت منذ عامني عن دار نهضة مصر‪،‬‬ ‫ولكنها فازت بجائزة جنيب محفوظ للرواية‬ ‫هذا العام‪ ،‬مما لفت األنظار إليها من جديد‬ ‫وأعادها مرة أخرى للواجهة‪.‬‬

‫كــتــاب «ت ــاري ــخ الــتــصــمــيــم اجلــرافــيــكــى‬ ‫العربى» صدر حديثاً عن اجلامعة األمريكية‬ ‫بالقاهرة وهو تأليف الدكتورة بهية شهاب‪،‬‬ ‫مؤسس برنامج التصميم‬ ‫أستاذ التصميم‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫اجلرافيكى باجلامعة األمريكية بالقاهرة‪،‬‬ ‫والــدكــتــور هيثم ن ــوار‪ ،‬رئــيــس قسم الفن‬ ‫باجلامعة‪.‬‬ ‫والــكــتــاب يــضــم أعــمــال ألكــثــر مــن ‪80‬‬ ‫مصمما عربيا متميزا مــن املــغــرب إلى‬ ‫الــعــراق وأكثر من ‪ 600‬صــورة ملونة قبل‬ ‫والدة مصطلح التصميم اجلرافيكى‪ ،‬كان‬ ‫هناك دوما املصممون‪ ،‬يسلط كتاب «تاريخ‬ ‫التصميم اجلرافيكى العربى» والكتاب يلقى‬ ‫الضوء على دور املصممني فى املنطقة‪،‬‬ ‫مبــن فــى ذلــك الــطــبــاعــون‪ ،‬واخلــطــاطــون‪،‬‬ ‫ب ـ ــد ًءا م ــن الــثــاثــيــنــيــات ال ــق ــرن املــاضــى‬ ‫فصاعدًا‪ ،‬باإلضافة إلى جيل آخر للتصميم‬ ‫اجلرافيكى الــعــربــى‪ ،‬ويــضــم الــعــديــد من‬ ‫املصممني الذين هم اآلن فى اخلمسينيات‬ ‫من العمر‪.‬‬ ‫يتناول الكتاب‪ ،‬الفائز بجائزة ‪Prose‬‬ ‫‪ Awards‬لــعــام ‪ ،2021‬تــاريــخ التصميم‬ ‫اجلرافيكى العربى وتطور التصميم فى‬ ‫املنطقة‪ ،‬مــن قبل عــام ‪ 1900‬إلــى القرن‬ ‫الــعــشــريــن‪ ،‬بـــــد ًءا م ــن الــفــن اإلســامــى‬ ‫واخل ــط الــعــربــى يتضمن الــكــتــاب ً‬ ‫أيضا‬ ‫مجموعة واسعة من استخدامات التصميم‬ ‫اجلرافيكى‪ ،‬مبا فى ذلك الكتب‪ ،‬واملجالت‪،‬‬ ‫والــصــحــف‪ ،‬واملــلــصــقــات‪ ،‬واإلعـــانـــات‪،‬‬ ‫والطوابع والالفتات‪ ،‬والتى أثرت وألهمت‬ ‫املصممني الــعــرب‪ .‬ينظر املــؤلــفــان أيضا‬ ‫إلى تأثير السينما‪ ،‬واالزدهار االقتصادى‪،‬‬ ‫واألحداث السياسية والثقافية وتأثيرهما‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى‬ ‫على الثقافة البصرية العربية‪،‬‬ ‫الثورة الرقمية وظهور اإلنترنت‪.‬‬ ‫وشارك املؤلفان فى اللقاء األسباب التى‬ ‫دفعتهما للبحث املكثف فى تاريخ التصميم‬ ‫العربى طــوال األربــع سنوات التى سبقت‬ ‫إصدار الكتاب‪ .‬قالت شهاب‪ ،‬والتى نشأت‬ ‫فى بيروت ودرست بها بعد احلرب اللبنانية‪:‬‬ ‫نقصا فى املعلومات حول‬ ‫«أدركت أن هناك ً‬ ‫تاريخ التصميم اجلرافيكى العربى‪ .‬ووجدت‬ ‫أن معظم تاريخ التصميم اجلرافيكى الذى‬ ‫درسناه غربى‪ ،‬لذلك كان من املهم بالنسبة‬ ‫لى توثيق تاريخنا»‪ .‬أما نوار فقد كان قل ًقا‬ ‫دائ ًما من أن «تاريخ التصميم اجلرافيكى‬ ‫العربى سيندثر ويقع فى طى النسيان‪.‬‬ ‫إذا لم يكن جيلنا مهت ًما‪ ،‬فهناك احتمالية‬ ‫كبيرة لفقدان مثل هذه املادة املهمة‪ .‬لذلك‪،‬‬ ‫بصرف النظر عن مسؤوليتى األكادميية‪،‬‬ ‫كانت لــدى دوافــع شخصية للحفاظ على‬ ‫متاحا لألجيال‬ ‫تاريخنا البصرى حتى يكون‬ ‫ً‬ ‫القادمة ً‬ ‫أيضا تشكيل فكر وأعمال مؤسسى‬ ‫التصميم اجلرافيكى العربى»‪.‬‬ ‫فــى خــال بحثهما‪ ،‬زار شــهــاب ونــوار‬ ‫أرشيف دول عربية مختلفة وتواصال مع‬ ‫العديد مــن املصممني الــعــرب املهاجرين‬ ‫إلى أوروبا والواليات املتحدة‪ .‬وعلى الرغم‬ ‫من جناحهما فى ضم أعمال العديد من‬ ‫املصممني الــرئــيــســيــن‪ ،‬لــكــن واجهتهما‬ ‫حتديات من نوع مختلف‪ .‬قالت شهاب‪« :‬فى‬ ‫بعض األحيان‪ ،‬تشكك بعض املصممني فى‬ ‫مشاركة أعمالهم‪ ،‬والبعض اآلخر‪ ،‬لألسف‪،‬‬ ‫لــم يحافظوا على أعمالهم‪ ،‬بينما عانى‬ ‫البعض من فقدان أعمالهم الفنية أو تدمير‬ ‫مرسمهم فى مناطق احلــروب مثل سوريا‬ ‫على سبيل املثال»‪.‬‬ ‫وأوضح نوار‪« :‬كان من الصعب لألسف‬ ‫زي ــارة بعض ال ــدول مثل اليمن‪ ،‬وســوريــا‬ ‫وال ــس ــودان‪ .‬ومبــســاعــدة الباحثني الذين‬ ‫يــعــيــشــون فــى ه ــذه الــبــلــدان وم ــن خــال‬ ‫التواصل اإللكترونى‪ ،‬تواصلنا مع العديد‬ ‫من الفنانني‪ .‬ولكن كــان ميكننا الوصول‬ ‫إلى نتائج أفضل إذا استطعنا زيــارة هذه‬

‫هيثم نوار‬

‫د‪ .‬بهية شهاب‬

‫حسن فؤاد‬

‫البلدان»‪.‬‬ ‫ويــرى املؤلفان أن هذا الكتاب ليس إال‬ ‫البداية‪ ،‬حيث تأمل شهاب أن يلهم الكتاب‬ ‫اآلخ ــري ــن‪« ،‬الــكــتــاب هــو نــقــطــة انــطــاق‬ ‫للباحثني فى هذا املجال فى مصر وخارجها‬ ‫الستكشاف املــزيــد مــن جــوانــب التصميم‬ ‫اجلرافيكى العربى‪ .‬نحن بحاجة إلى جيش‬ ‫من الباحثني لتغطية هذا التاريخ الغنى»‪،‬‬ ‫أما نوار‪ ،‬فهو متفائل بجهود اجليل احلالى‬ ‫فى التوثيق‪ ،‬حيث قال‪« :‬أرى أن الكثير من‬ ‫الباحثني مهتمون اآلن بالتوثيق اإللكترونى‬ ‫للتصميم العربى‪ .‬كما نأمل ً‬ ‫أيضا أن تزودنا‬ ‫عائالت الفنانني الراحلني بأعمالهم حيث‬ ‫نتطلع إلضافة املزيد إلى الكتاب»‪.‬‬ ‫عن كتاب تاريخ التصميم اجلرافيكى‬ ‫الــعــربــى‪ ،‬ق ــال داكـــــوورث‪« :‬الــكــتــاب رائــع‬ ‫وغــنــى بــصــر ًيــا‪ ،‬وســيــكــون نــقــطــة جــذب‬ ‫ومنارة للمؤلفني اآلخرين ومنصة ملزيد من‬ ‫البحث»‪ .‬ويــرى داك ــوورث أن هــذا الكتاب‬ ‫سيصبح واحدا من أهم الكتب التى نشرتها‬ ‫دار نشر اجلامعة األمريكية فى تاريخها‬

‫ترجمات‬

‫إليزابيث باريت براوننج من أشهر‬ ‫الــشــاعــرات اإلجنــلــيــزيــات‪ ،‬وكانت‬ ‫عالقتها الرومانسية بزوجها قد‬ ‫أثمرت إحدى أعظم قصائد احلب‬ ‫على اإلطالق‪:‬‬ ‫َ‬ ‫أحبك‪ ...‬بشغف»‬ ‫«كيف‬ ‫كانت إليزابيث باريت براوننج‪،‬‬ ‫فى حياتها‪ ،‬أشهر شاعراتنا وكان‬ ‫كونستانس كريج سميث قد كتبت‬ ‫مقاالً عنها‪ :‬ترجمه أحمد فاضل‬ ‫ومما جاء فيه أنها خالل حياتها‪،‬‬ ‫كانت إليزابيث باريت براوننج أكثر‬ ‫الــشــاعــرات شــهــرة‪ ،‬ف ــإذا كنت قد‬ ‫اطلعت على قصتها‪ ،‬فمن املحتمل‬ ‫أن يكون ذلك السبب «باريتس أوف‬ ‫وميبول ستريت»‪ ،‬هذه املسرحية التى‬ ‫عرضت عــام ‪ ،1930‬مت تصويرها‬ ‫ثالث مــرات‪ ،‬هى شريحة ال تقاوم‬ ‫من امليلودراما عن الرومانسية بني‬ ‫إليزابيث والشاعر روبرت براوننج‪،‬‬ ‫عالقة حب عارضها والدها املستبد‪،‬‬ ‫الــذى أراد إليزابيث أن تعيش معه‬ ‫وحدها‪.‬‬ ‫ولــدت إليزابيث لعائلة ثرية فى‬ ‫مقاطعة دورهام عام ‪ ،1806‬وكانت‬ ‫األكبر بني ‪ 12‬شقيقاً‪ ،‬كانت طفلة‬ ‫شديدة الذكاء‪ ،‬بدأت الكتابة فى سن‬ ‫السادسة ولم تتوقف أبداً‪.‬‬ ‫كـ ــان األدب ه ــو الــنــجــم ال ــذى‬ ‫أضاء يومها املستقبلى وكان الدافع‬

‫غالف الكتاب‬

‫أحمد فؤاد‬

‫مــن ‪ 30‬رســالــة‪ ،‬سمحت إليزابيث‬ ‫لبراوننج بزيارتها وفى اليوم التالى‬ ‫الجتماعهم األول‪ ،‬كتب يعلن حبه‪،‬‬ ‫رفضت إليزابيث ذلك بداية‪ ،‬لكنهم‬ ‫استمروا فى االجتماع بعد ذلك سراً‪،‬‬ ‫تقدم براوننج الــذى كــان يصغرها‬ ‫بست سنوات‪ ،‬بطلب الــزواج منها‪،‬‬ ‫وعندما قالت إنها تخشى أن يتعب‬ ‫من زوجة مريضة‪ ،‬أكد لها أن حبه‬ ‫قوى جداً لدرجة أنه سيقبل زواجاً‬ ‫بال جنس‪:‬‬ ‫«ســأنــام معك عندما تسمحني‬ ‫لى‪ ،‬وأذهب عندما تأمرينى‪ ،‬سأكون‬ ‫كــذلــك لــيــس أكــثــر مــن واحـ ــد من‬ ‫إخوتك»‪.‬‬ ‫ف ــى سبتمبر ‪ ،1846‬تــزوجــت‬ ‫إليزابيث وروبــرت‪ ،‬عادت إليزابيث‬ ‫إلــى املــنــزل بعد الــزفــاف‪ ،‬تسللت‬ ‫إليزابيث وخادمتها ورجلها املحبوب‬ ‫من املنزل فى شــارع وأبــحــرت إلى‬ ‫إيطاليا مع روب ــرت براوننج‪ ،‬عند‬ ‫سماعه النبأ‪ ،‬أعلن السيد باريت أنها‬ ‫ماتت بالنسبة له‪ ،‬ولم يتحدث معها‬ ‫مرة أخرى‪ .‬بعد عدة حاالت إجهاض‪،‬‬ ‫أجنبت إليزابيث‪ ،‬البالغة من العمر‬ ‫‪ ،43‬عاماً ابناً جمي ً‬ ‫ال أسمياه روبت‪،‬‬ ‫عاشت العائلة فى فلورنسا حيث‬ ‫كــان املناخ اإليطالى جيداً لصحة‬ ‫إليزابيث‪.‬‬ ‫وصفتها الكاتبة آن ثاكيراى‪ ،‬التى‬

‫التقت إليزابيث فــى خمسينيات‬ ‫القرن التاسع عشر‪ ،‬بأنها «أعظم‬ ‫امرأة عرفتها فى حياتى»‪.‬‬ ‫وفـــــى مــجــمــوعــتــهــا الــشــعــريــة‬ ‫«الــســونــاتــات البرتغالية»‪ ،‬ع ّبرت‬ ‫إليزابيث عن غزلها لبراوننج فى‬ ‫إحدى قصائدها التى لم تنشر حتى‬ ‫عام ‪ ،1850‬وعن إحساسها بالدهشة‬ ‫ألن حياتها قد تغيرت بسبب احلب‪،‬‬ ‫تضم املجموعة قصيدتها األكثر‬ ‫شهرة والتى تبدأ‪:‬‬ ‫«كيف أحــبـ َ‬ ‫ـك؟ اسمحوا لــى‪ ،‬قد‬ ‫أنسى العد»‪.‬‬ ‫تعتبر «أورورا لى»‪ ،‬وهى ملحمية‬ ‫شعرية صدرت عام ‪ ،1857‬من روائع‬ ‫إليزابيث‪ ،‬موضوعها الرئيسى هو‬ ‫كيف ميكن للمرأة حتقيق االستقالل‬ ‫فى عالم يسيطر عليه الرجال‪.‬‬ ‫توفيت إليزابيث فى إيطاليا عن‬ ‫عمر يناهز ‪ 55‬عــامـاً‪ ،‬مع حبيبها‬ ‫روبرت الذى كان إلى جانبها‪ ،‬تدفقت‬ ‫عــبــارات الــتــكــرمي‪ ،‬حيث وصفتها‬ ‫إح ــدى الصحف بـ«شكسبير بني‬ ‫جنسها»‪ ،‬لكن شعرها تالشى فى‬ ‫غضون بضعة عقود‪.‬‬

‫ترجمة ‪ -‬أحمد فؤاد‬

‫ً‬ ‫نقال عن‪ -‬ديلى ميل‬ ‫العراق ‪-‬‬ ‫البريطانية‬

‫لوسى عوض‬

‫ذاكرة الكتب‬

‫«المرآة ذات االتجاهين‪ :‬حياة إليزابيث باريت‬ ‫براوننج»‪ ..‬كتاب جديد عنها يعيد اكتشافها‬ ‫الــقــوى ال ــذى دفعها لتكون إحــدى‬ ‫الشاعرات الشهيرات‪ ،‬لقد كتبت‬ ‫فــى الــرابــعــة عــشــرة مــن عمرها‪،‬‬ ‫كانت إليزابيث منغمسة بالفعل فى‬ ‫ميلتون وشكسبير فى سن الثامنـة‪،‬‬ ‫وعلمت نفسها اليونانية والالتينية‬ ‫والعبرية‪ ،‬لم حتظ مجموعتها األولى‬ ‫من املقاالت والقصائد‪ ،‬التى نُشرت‬ ‫فى سن العشرين‪ ،‬باهتمام كبير‪،‬‬ ‫وتوقفت مسيرتها املهنية بسبب‬ ‫االضطرابات‪ .‬توفيت والدتها مارى‬ ‫عام ‪ ،1828‬وكانت إليزابيث تعانى‬ ‫بالفعل من سلسلة من أمراض الرئة‬ ‫الغامضة‪ ،‬فى حالة ذهــول لدرجة‬ ‫أن صحتها ســاءت ما جعلها تنتقل‬ ‫وعائلتها إلى لندن فى عام ‪،1835‬‬ ‫وبعد ثالث سنوات‪ ،‬نشرت إليزابيث‬ ‫«سيرافيم وقصائد أخـــرى»‪ ،‬مما‬ ‫جعـل اسمها على الرغم من مرضها‪،‬‬ ‫حبيبة املجتمع األدب ــى فــى لندن‪،‬‬ ‫وصفت فيونا سامبسون مؤلفة هذا‬ ‫الكتاب السيرة ذلك بحلول منتصف‬ ‫الثالثينيات من عمرها‪ ،‬ال بد أن كل‬ ‫أفكار الرومانسية واألطــفــال تبدو‬ ‫وكأنها حلم مستحيل حتى تلقت‪ ،‬فى‬ ‫عام ‪ ،1842‬رسالة من الشاعر روبرت‬ ‫براوننج‪ ،‬الذى كتب بطريقة مغازلة‪:‬‬ ‫«أحــب قصائدك من كل قلبى‪،‬‬ ‫عزيزتى اآلنسة باريت»‪.‬‬ ‫بعد أربــعــة أشهر وتــبــادل أكثر‬

‫الكتاب يتناول‬ ‫تاريخ التصميم‬ ‫العربى وتطور‬ ‫التصميمات‬ ‫فى املنطقة‪،‬‬ ‫حتى القرن‬ ‫العشرين‪..‬‬ ‫ويتناول تأثير‬ ‫السينما‬ ‫واألحداث‬ ‫السياسية‬ ‫والثقافية‬

‫املمتد على مــدار ‪ 60‬عــا ًمــا‪« ،‬ألنــه يؤكد‬ ‫بطرق عــديــدة أن الــقــاهــرة ليست املركز‬ ‫الفكرى والثقافى للشرق األوسط فحسب‪،‬‬ ‫بل ً‬ ‫أيضا إن دار نشر اجلامعة واملثقفني‬ ‫باجلامعة فى القاهرة ميكنهم نقل التاريخ‬ ‫الكبير لــإجنــازات الثقافية العربية فى‬ ‫العديد من املجاالت إلى اجلمهور فى جميع‬ ‫أنحاء العالم»‪.‬‬ ‫من أبــرز هــذه الشخصيات التى وردت‬ ‫فى الكتاب عبدالغنى أبوالعينني (‪-1929‬‬ ‫‪ )1998‬مــن اجليل الثانى مــن املصممني‬ ‫العرب اجليل الثانى للمصممني العرب‪،‬‬ ‫كان فنا ًنا ومصم ًما‪ .‬اشتهر بشغفه للطباعة‬ ‫واحل ــروف والــشــعــار‪ .‬أعــاد تصميم شعار‬ ‫روز اليوسف وشعارات مجلة صباح اخلير‬ ‫وجريدة اجلمهورية وسلسلة كتبها وصحيفة‬ ‫األهالى‪.‬‬ ‫حسن فؤاد حسن فؤاد (‪)1985-1926‬‬ ‫فنان ومصمم وصحفى وكــاتــب سيناريو‬ ‫اختار فؤاد بعناية وذكــاء الصور والرسوم‬ ‫التوضيحية واخلطوط واألشــكــال لتمثيل‬ ‫وجهة نظر املجلة السياسية وإلنشاء لغة‬ ‫بصرية جــديــدة‪ .‬عــاوة على ذلــك‪ ،‬صمم‬ ‫ملصقاته السياسية األولــى‪« ،‬نحن نحمى‬ ‫الدستور» و«لقد خصصنا حقوق امللكية‬ ‫للمزارعني»‪ .‬بــدأ فــؤاد فص ً‬ ‫ال جديدًا فى‬ ‫مجلة صباح اخلير‪ ،‬فرضت املجلة الشبابية‬ ‫واضحا فى‬ ‫اجتاهً ا جديدًا لالبتكار كان‬ ‫ً‬ ‫تصميم تخطيط املجلة فى منشورات أخرى‬ ‫مثل آخر ساعة واملصور‪.‬‬

‫«تاريخ السودان الحديث» يرصد رحلة‬ ‫محمد على إلى فازوغلى‬ ‫ملا كانت السودان تشهدف فى أوائل القرن التاسع‬ ‫عشر أشكاالً من الفوضى‪ ،‬طالب السودانيون أنفسهم‬ ‫بإنشاء حكومة قوية على يد مصر تقضى على الفساد‬ ‫وتستبدلها بالنظام واألمن‪ ،‬أرسلت مصر فى عام ‪1820‬‬ ‫حملة عسكرية لفتح السودان‪ ،‬قادها األمير إسماعيل‬ ‫كامل بن محمد على باشا‪ ،‬ودخلت فى‬ ‫الفترة من ‪ 1820‬إلى ‪ 1823‬أقاليم النوبة‬ ‫وسنار وكردفان حتت احلكم املصرى‪ ،‬ثم‬ ‫بدأ محمد على العمل على توطيد حكمه‬ ‫فى السودان‪ .‬جعل محمد على باشا على‬ ‫رأس النظام فى السودان حاك ًما عا ًما‬ ‫اسماه «حكمدار السودان»‪ ،‬وجعل فى يده‬ ‫السلطتني العسكرية واملدنية واتخذ من‬ ‫وقسم‬ ‫اخلرطوم عاصمة ومق ًرا للحكم‪َّ ،‬‬ ‫الــســودان ‪ 7‬مــديــريــات‪ ،‬عـ َّـن لكل منها‬ ‫ناظ ًرا ومدي ًرا ووكيال ومعه قاض ومفت‬ ‫ومجلس أهلى‪ ،‬واستمر هذا النظام حتى‬ ‫انفصل السودان عن مصر‪.‬‬ ‫الكتاب الــصــادر عــن مكتبة اآلداب‬ ‫صفحة من تاريخ الــســودان احلــديــث‪ :‬رحلة محمد‬ ‫على باشا إلى فازوغلى (السودان) ‪،1839 - 1838‬‬ ‫تأليف الدكتور محمد فؤاد شكرى‪ ،‬احتوى الكتاب على‬ ‫قسمني‪ ،‬األول‪ ،‬صفحة من تاريخ السودان احلديث‪،‬‬ ‫والقسم الثانى‪ ،‬جــورنــال الرحلة ترجمة اجلريدة‬ ‫الرسمية التركية الصادرة باإلسكندرية‪ ،‬والتى تشمل‬ ‫على ذكــر رحلة محمد على باشا إلــى سنار‪ ،‬ونشر‬ ‫جورنال الرحلة الدكتور محمد شكرى ومت نشرها فى‬ ‫مجلة كلية اآلداب بجامعة القاهرة فى عدد ديسمبر‬ ‫‪.1946‬‬ ‫يشير الكتاب إلى دور محمد على باشا فى دفع‬ ‫األخطار عن السودان‪ ،‬والذى اعتزم أن يزورها بنفسه‪،‬‬

‫وسار إليها عام ‪ 1838‬وتفقد فيها أحوال البالد‪ ،‬وتبني‬ ‫له أن السودان فى حاجة إلى كتَّاب أكفاء الستخدامهم‬ ‫فى مراكز احلكومة لترقية أحــوال البالد فأوفد من‬ ‫مصر ‪ 40‬كات ًبا للعمل بها‪ ،‬وأنشأ فيها املصانع على‬ ‫غــرار مصر‪ ،‬حتى أصبحت مد ًنا باخلرطوم مركزًا‬ ‫للصناعة‪ ،‬كما ش َّيد ترسانة لبناء السفن‪،‬‬ ‫صريحا فى مسألة‬ ‫وقــد اتخذ موق ًفا‬ ‫ً‬ ‫النخاسة وأصدر أوامره بإبطال الرق‪.‬‬ ‫وسافر محمد على للسودان واستغرقت‬ ‫سجل كل من‬ ‫رحلته خمسة أشهر‪ ،‬وقد َّ‬ ‫القنصل الفرنسى كوشيليه‪ ،‬والنمساوى‬ ‫ـرحــا حلكوماتهما وأسباب‬ ‫الوريـــن‪ ،‬شـ ً‬ ‫يوضح الكتاب‬ ‫رحلة محمد على إليها‪َّ .‬‬ ‫االعتبارات التى أخــذ بها محمد على‬ ‫لدعم ما كان ملصر من حقوق السيادة‬ ‫على الــســودان‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا رصــد الكتاب‬ ‫االعتبارات التى جعلت من رحلة محمد‬ ‫على إلى السودان حتتل مكا ًنا فريدًا‪،‬‬ ‫ليس فقط فى تاريخ العالقات بني مصر‬ ‫والسودان‪ ،‬بل وفى تكييف الوضع الذى أُعطى للسودان‬ ‫عند تسوية املسألة املصرية فى عامى ‪ ،1840‬و‪.1841‬‬ ‫فى عام ‪ 1839‬نشر محمد على جرنال رحلته إلى‬ ‫السودان‪ ،‬فأصبح وثيقة استرعى بها أنظار الدول ملا‬ ‫كان يطالب به من حقوق السيادة على السودان‪ ،‬وصدر‬ ‫باللغة التركية‪ ،‬وقد عثر املؤلف ضمن الوثائق النمساوية‬ ‫بوزارة اخلارجية بفيينا على ترجمة كاملة مللحق الوقائع‬ ‫املصرية الصادر باإلسكندرية فى ‪ 21‬أبريل ‪،1839‬‬ ‫باللغة الفرنسية‪ ،‬وقد ترجمه املؤلف إلى اللغة العربية‬ ‫وأحلقه بالكتاب‪.‬‬

‫أسماء أمني‬

‫فنون‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫‪15‬‬

‫المسلسل مكون من ‪ 10‬حلقات ويعرض منتصف مارس‬

‫ميشيل أوباما تنافس مشاهير هوليوود فى الدراما التليفزيونية‬ ‫‪ 9‬السيدة األولى السابقة تخوض مغامرات مع األطفال للطهى فى «‪»Waffles & Mochi‬‬

‫مجموعة جديدة من إصدارات العائلة واألطفال‬ ‫تقدمها «نتفليكس» فى شهر مــارس حيث سيتم‬ ‫إطالق محتوى جديد ومشوق ويأتى فيلم « ‪YES‬‬ ‫‪ »DAY‬ال ــذى يــضــم كــبــار الــنــجــوم مــثــل «جينيفر‬ ‫جارنر»‪ ،‬و«إدغار راميراز»‪ ،‬و«جينا أورتيج» يوم ‪12‬‬ ‫مارس‪ ،‬وسيقدم الفيلم مغامرة عائلية مجنونة فى‬ ‫أنحاء لوس أجنلوس حيث سيتم منح األوالد حرية‬ ‫اتخاذ القرارات لألوالد ملدة ‪ ٢٤‬ساعة‪.‬‬ ‫هذا باإلضافة إلى التعاون بني نتفليكس وميشيل‬ ‫أوباما من خــال مسلسل « ‪»Waffles & Mochi‬‬ ‫والـــذى يــقــدم مــغــامــرة فــى عــالــم الــطــهــى للكبار‬ ‫والصغار‪ ،‬حيث سيعطى املسلسل املكون من ‪10‬‬ ‫حلقات جتربة لزيارة مطابخ ومــزارع حول العالم‬ ‫يتعرف من خاللها األطفال على وصفات الطعام‬ ‫باملك ّونات اليوم ّية من خالل مجموعة من أشهر‬ ‫الطهاة العامليني‪ ،‬واألطــفــال‪ ،‬واملشاهير‪ ،‬ويبدأ‬ ‫عرض « ‪ »Waffles & Mochi‬من يوم ‪ 16‬مارس‪.‬‬ ‫وأعــلــنــت «نــتــفــلــيــكــس» عــن خــطــوات لتحسني‬ ‫جتربة املشاهدة لآلباء والتأكد من أن أطفالهم‬ ‫يشاهدون العديد من العروض مثل « ‪Waffles and‬‬ ‫‪ »Mochi‬أو « ‪ ،»!Yes Day‬حيث أكدت أن إمكان‬ ‫اآلب ــاء تخصيص جتــربــة املــشــاهــدة ألطــفــال عبر‬ ‫اختيار أنواع األفالم والعروض التليفزيونية التى‬ ‫ميكنهم مشاهدتها‪ ،‬وذلك من خالل إدارة امللفات‬ ‫الشخصية لألطفال بصورة فردية أو إنشاء حساب‬ ‫خاص من خالل جتربة ‪ Netflix Kids‬التى تتضمن‬ ‫عناوين مخصصة لألطفال فقط مع ميزة الرقابة‬ ‫األبــويــة‪ ،‬وميــكــن إنــشــاء ملف شخصى مــع تعيني‬ ‫تصنيف نضج عــمــرى مــحـ ّـدد أو حظر مشاهدة‬ ‫العروض كلياً‪ ،‬كما ميكن غلق امللف الشخصى أو‬ ‫امللفات األخــرى ضمن احلساب أو الوصول إلى‬ ‫محفوظات املشاهدة للملف الشخصى‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخــرى تستعد نتفليكس هــذا العام‬ ‫إلصدار مجموعة أخرى من األفالم واملسلسالت‬ ‫مــثــل « ‪Back to the Outback، Finding‬‬ ‫‪.»‘Ohana‬‬ ‫ويــتــنــاول فــيــلــم ‪ YES DAY‬قــصــة الــزوجــن‬ ‫«أليسون وكارلوس» اللذين يشعران دائما بأنهما‬

‫ميشيل أوباما‬

‫يرفضان طلبات أوالدهما وشركاء العمل‪ ،‬فيقرران‬ ‫منح األطــفــال الثالثة يــوم القبول « ‪»YES DAY‬‬ ‫حيث يتركان حرية اتخاذ الــقــرارات لــأوالد ملدة‬

‫‪ ٢٤‬ساعة‪ ،‬وبالطبع ال يعلم الزوجان أن هذا القرار‬ ‫سينتهى بهم جميعاً إلى مغامرة جنونية فى أنحاء‬ ‫لوس أجنلوس‪ ،‬والتى ستقرب العائلة من بعضها‬

‫بورصة السينما تكسر حاجز المليون هذا األسبوع‬

‫«وقفة رجالة» يواصل تصدر شباك التذاكر‬ ‫و«عفريت ترانزيت» يتذيل القائمة‬

‫شهدت إيــرادات األفــام السينمائية‬ ‫حالة من الرواج بداية األسبوع اجلارى‪،‬‬ ‫وحققت األفــام الـــ‪ 7‬املتنافسة قرابة‬ ‫مليون و‪ 14‬ألف جنيه‪ ،‬جنى منها فيلم‬ ‫«وقفة رجالة» ‪ 811‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫الفيلم مــن بطولة ماجد الكدوانى‬ ‫وســيــد رج ــب وبــيــومــى فـــؤاد وشــريــف‬ ‫دسوقى ومحمد ســام‪ ،‬وأمينة خليل‬ ‫التى تشارك بظهور خاص‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫ضيوف الــشــرف سوسن بــدر وصفاء‬ ‫الطوخى وإميان السيد‪.‬‬ ‫وحقق فيلم «قبل األربــعــن»‪ ،‬إخراج‬ ‫معتز حسام‪ 101 ،‬ألــف جنيه‪ ،‬بطولة‬ ‫جميل برسوم‪ ،‬لبنى ونس‪ ،‬هالة فاخر‪،‬‬ ‫محمد على رزق‪ ،‬إيهاب فهمى‪ ،‬داليا‬ ‫مصطفى‪ ،‬أحمد حــاوة‪ ،‬أحمد جمال‬ ‫سعيد‪ ،‬ويعرض للكبار فقط الحتوائه‬ ‫على مشاهد دماء وقتل‪ ،‬وتدور أحداثه‬ ‫من قصة حقيقية‪ ،‬فى إطار من الرعب‬ ‫والتشويق‪ .‬واكتفى فيلم «شاومينج»‬ ‫بـ ‪ 53‬ألف جنيه‪ ،‬بطولة بيومى فؤاد‪،‬‬ ‫صـ ــاح ع ــب ــداهلل ون ــش ــوى مصطفى‬ ‫وسامى مغاورى وأحمد حالوة وحامد‬ ‫الشراب وتونى ماهر وأحمد سلطان‬ ‫وســارة درزاوى وطاهر أبوليلة وياسر‬ ‫الــطــوبــجــى ويــوســف حــســام ومحمود‬ ‫فــارس‪ ،‬وهــو فيلم كوميدى من إخــراج‬ ‫شادى أبوشادى‪ ،‬ويتناول ظاهرة الغش‬ ‫فــى الــثــانــويــة الــعــامــة‪ ،‬تأليف أشــرف‬ ‫حسنى‪ .‬وحقق فيلم «رمي ــا» ‪ 15‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬ويتقاسم بطولته محمد ثروت‪،‬‬ ‫مايا نصرى‪ ،‬والطفلة رمي عبدالقادر‪،‬‬ ‫إيهاب فهمى‪ ،‬هالة فاخر‪ ،‬فراس سعيد‪،‬‬ ‫مها نصار‪ ،‬أحمد إمام‪ ،‬آية سليم‪ ،‬منى‬ ‫جــمــال‪ ،‬أحــمــد فتحى‪ ،‬عــاء مرسى‪،‬‬ ‫محمد جمعة‪ ،‬عبداحلميد العوام‪ ،‬منتج‬

‫بوستر فيلم «عفريت ترانزيت»‬

‫فنى مدحت لبيب‪ ،‬تصوير أحمد عاشور‪،‬‬ ‫إنتاج عمرو طنطاوى‪ ،‬تأليف أحمد أنور‪،‬‬ ‫ومن إخــراج معتز حسام‪ .‬وحقق فيلم‬ ‫«اخلطة العامية»‪ ،‬أول بطولة مطلقة فى‬ ‫السينما للفنان على ربيع‪ 30 ،‬ألف جنيه‪،‬‬ ‫وهــو فيلم كوميدى اجتماعى إخــراج‬ ‫معتز الــتــونــى‪ ،‬وتأليف كــل مــن أحمد‬ ‫عبدالوهاب وك ــرمي ســامــى‪ ،‬ويشارك‬ ‫فى بطولته محمد عبدالرحمن توتا‪،‬‬ ‫غادة عادل‪ ،‬عمرو عبداجلليل‪ .‬وحصد‬ ‫فيلم «الصندوق األسود» بطولة الفنانة‬ ‫منى زكى مبشاركة كل من محمد فراج‬ ‫ومصطفى خاطر‪ 837 ،‬جنيها‪ ،‬وهو عن‬ ‫قصة وإخــراج محمود كامل وسيناريو‬ ‫وحــوار أحمد الدهان وهيثم الدهان‪،‬‬

‫وبــطــولــة مــنــى زكـــى‪ ،‬محمد ف ــراج‪،‬‬ ‫مصطفى خــاطــر وشــريــف سالمة‬ ‫وأسماء جالل‪ .‬وجنى فيلم «عفريت‬ ‫ترانزيت» مبلغ ‪ 1516‬جنيها‪ ،‬وهو‬ ‫مــن إخ ــراج ياسر هــويــدى‪ ،‬بطولة‬ ‫الفنان بيومى فؤاد ومحمد ثروت‬ ‫وأسماء أبواليزيد‪ ،‬ومحمود الليثى‬ ‫ومحمد جمعة ومحمود حافظ‪،‬‬ ‫وهــدى مجد‪ ،‬كما يظهر فى دور‬ ‫ضــيــف الــشــرف كــل مــن الفنان‬ ‫أحمد فهمى وشيكو ومصطفى‬ ‫خاطر وحمدى امليرغنى ومحمد‬ ‫عبدالرحمن‪.‬‬

‫سعيد خالد‬

‫بسمة‬

‫البعض كما لم يحدث أبداً من قبل‪.‬‬ ‫أم ــا مسلسل « ‪ »Waffles & Mochi‬فيحكى‬ ‫أنــه كــان هناك صديقان مــقـ ّربــان‪ ،‬هما «وافــلــز»‬

‫‪ 9‬حكايات لـ«هنا‬ ‫الزاهد» فى «حلوة‬ ‫الدنيا سكر»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫بدأت قناة «‪ »dmc‬عرض أولى حكايات‬ ‫مسلسل «حلوة الدنيا سكر» أمس األول‪،‬‬ ‫وه ــو أول بـطــولــة مطلقة للفنانة هنا‬ ‫الـ ـ ــزاهـ ـ ــد‪ ،‬ويـ ـحـ ـت ــوى ال ـع ـم ــل ع ـل ــى ‪٩‬‬ ‫حكايات منفصلة كل قصة تعرض فى‬ ‫‪ ٥‬حلقات منفصلة‪.‬‬ ‫وتقدم هنا الزاهد خالل املسلسل‬ ‫‪ ٩‬شـخـصـيــات مختلفة‪ ،‬ويـشــاركـهــا‬ ‫البطولة عدد من النجوم والشباب‪.‬‬ ‫وي ـ ـشـ ــارك ه ـنــا الـ ــزاهـ ــد ف ــى كل‬ ‫حـ ـك ــاي ــة بـ ـط ــل مـ ـخـ ـتـ ـل ــف‪ ،‬وم ــن‬ ‫أب ــرز حكايات املسلسل حكايات‬ ‫«سـ ـ ـح ـ ــر وشـ ـ ـ ـع ـ ـ ــوذة» و«سـ ـ ــانـ ـ ــدى‬ ‫ك ــراش» وي ـشــارك فــى بطولتهما‬ ‫الفنان محمد كيالنى‪ ،‬وحكاية «‪9‬‬ ‫خطوات لقلب الرجل» ويشارك فى‬ ‫بطولتها الفنان محمد الشرنوبى‪،‬‬ ‫وحـكــايــة «اجلــرميــة ال تفيد» ويـشــارك‬ ‫فى بطولتها الفنان محمود عبد املغنى‪،‬‬ ‫وحكاية «املتخصصة» ويشارك فى بطولتها‬ ‫الفنان الشاب أحمد سلطان‪ ،‬وذلــك إضافة‬ ‫إل ــى ‪ 4‬حـكــايــات أخ ــرى سيتم اإلعـ ــان عن‬ ‫تفاصيلها خالل األيام القليلة املقبلة‪.‬‬ ‫مـسـلـســل «حـ ـل ــوة ال ــدن ـي ــا س ـك ــر» من‬ ‫إخـ ـ ــراج خ ــال ــد احلـ ـلـ ـف ــاوى‪ ،‬ويـنـتـمــى‬ ‫لنوعية أعمال ال ـ ‪ 45‬حلقة‪ ،‬وتــدور‬ ‫فكرة املسلسل فى إطــار اجتماعى‬ ‫كـ ــوم ـ ـيـ ــدى‪ ،‬وي ـك ـت ـب ــه ‪ 8‬م ــؤل ـف ــن‪،‬‬ ‫وال ـع ـم ــل إنـ ـت ــاج ش ــرك ــة سـيـنــرجــى‬ ‫بـ ـ ــاالش ـ ـ ـتـ ـ ــراك مـ ـ ــع امل ـ ـن ـ ـتـ ــج كـ ــرمي‬ ‫أبوذكرى‪ .‬وبدأ عرض أولى حكايات‬ ‫املسلسل‪ ،‬على شاشة قناة «‪»dmc‬‬ ‫ف ـ ــى الـ ـث ــامـ ـن ــة مـ ـ ـس ـ ــاء‪ ،‬كـ ـم ــا ت ـ ــذاع‬ ‫احللقات على منصة «‪»watch it‬‬ ‫بالتزامن مع عرضه على القناة‪.‬‬

‫و«مــوتــشــى»‪ ،‬وكــانــا يــعــيــشــان فــى أعــمــاق «أرض‬ ‫األطعمة املج ّمدة»‪ ،‬ويجمعهما ُحلم واحــد‪ ،‬وهو‬ ‫أن يُصبحا طهاة! غير أن املشكلة الوحيدة‬ ‫الــتــى حتـــول بــيــنــهــمــا وبـــن حتــقــيــق ذلــك‬ ‫احلــلــم هــو أن كــل مــا يــطــبــخــانــه يــكــون‬ ‫مصنوعا من الثلج‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ولكن هذا احلال يتغ ّير بعد أن يبدأ‬ ‫ه ــذان الــصــديــقــان‪ ،‬الــلــذان يتمتّعان‬ ‫َّ‬ ‫كموظفني‬ ‫بــالــذائــقــة ذاتــهــا‪ ،‬الــعــمــل‬ ‫جـــديـــديـــن فــــى م ــت ــج ــر عــجــيــب‪،‬‬ ‫وينطلقان فــى أروع مــغــامــرة فى‬ ‫عالم الطهى‪.‬‬ ‫ومبـ ــسـ ــاعـ ــدة وجــــــوه ج ــدي ــدة‬ ‫ولــطــيــفــة مــثــل مــالــكــة املــتــجــر‬ ‫السيدة «أوباما»‪ ،‬وعربة التس ّوق‬ ‫السحرية الطائرة‪ ،‬التى تو ّلت‬ ‫مهمة تعليمهما‪ ،‬ينطلقان فى‬ ‫م ــه ــام لــلــبــحــث عـــن مــكــ ّونــات‬ ‫عاملية‪ ،‬ويزوران مطابخ ومطاعم‬ ‫ومزارع ومنازل فى جميع أنحاء‬ ‫ال ــع ــال ــم‪ ،‬ويــطــبــخــون وصــفــات‬ ‫الطعام باملك ّونات اليوم ّية إلى‬ ‫جــانــب طــهــاة مــشــهــوريــن‪ ،‬وطــهــاة‬ ‫منازل‪ ،‬وأطفال‪ ،‬ومشاهير‪.‬‬ ‫ويكشف هــذان املــغــامــران الفضوليان‬ ‫ّ‬ ‫لالطالع أسرار عجائب الطعام‪،‬‬ ‫واملح ّبان‬ ‫وذلــك أثــنــاء جمعهما البطاطا مــن سلسلة‬ ‫جبال األنديز فى «بيرو» وتذ ّوقهما التوابل‬ ‫م ــن إيــطــالــيــا وع ــن ــد حتــضــيــرهــمــا ملــعــجــون‬ ‫الـ«ميسو» فى اليابان‪ ،‬ويُــدركــان أن كل وجبة‬ ‫مــن تلك الــوجــبــات مــا هــى إال فــرصــة للتع ّرف‬ ‫على أصدقاء ُجــدد‪ .‬واعتبرت ميشيل أوباما أن‬ ‫مسلسل « ‪ »Waffles & Mochi‬دعوة مليئة باإلثارة‬ ‫لألطفال والكبار للطهى م ًعا فى املطبخ والتواصل‬ ‫مع الثقافات حول العالم‪.‬‬

‫جينيفر‬

‫ريهام جودة‬

‫إلهام شاهين‪ :‬سعيدة بالجائزة‬ ‫الثانية عن «حظر تجول»‬

‫إلهام شاهني أثناء تسلمها جائزة أفضل ممثلة‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫أكــدت الفنانة إلهام شاهني فخرها بتلقى‬ ‫ج ــائ ــزة أفــضــل ممــثــلــة م ــن ج ــائ ــزة اإلعـــام‬ ‫والصحافة العربية مؤخرا عن فيلمها «حظر‬ ‫جتــول»‪ ،‬والــذى حصل مخرجه أمير رمسيس‬ ‫على لقب أفضل مخرج سينمائى أيضا عنه‪،‬‬ ‫وكان الفيلم قد عرض عامليا ألول مرة باملسابقة‬ ‫الرسمية ملهرجان القاهرة السينمائى الدولى‬ ‫فى دورته الـ ‪.٤٢‬‬ ‫وكانت اإلعالمية عبير شورة‪ ،‬مؤسس جائزة‬ ‫اإلع ــام والصحافة العربية ‪arab media‬‬ ‫‪ award‬قد سلمت النجوم الفائزين الــدروع‬ ‫اخلاصة بهم‪ ،‬حيث تسلمت إلهام شاهني جائزة‬ ‫أفضل ممثلة سينمائية لعام ‪ ٢٠٢٠‬وتسلم أيضا‬ ‫املخرج أمير رمسيس كأفضل مخرج سينمائى‪،‬‬ ‫وتعد جائزة اإلعــام والصحافة العربية هى‬ ‫األول ــى مــن نوعها فــى الــوطــن العربى والتى‬ ‫يــشــارك بها ‪ ١٠٠‬صحفى ونــاقــد وتبنى على‬

‫تصويت العاملني فى الصحافة والنقد الفنى من‬ ‫لهم تاريخ طويل فى املجال اإلعالمى‪ ،‬وبحكم‬ ‫عملهم كمتابعني جيدين لألعمال الفنية‪.‬‬ ‫ونظرا للظروف احلالية بسبب وباء كورونا‪،‬‬ ‫مت إلــغــاء حفل تــوزيــع جــوائــز ‪Arab Media‬‬ ‫‪ Award‬فى دورته الثانية لعام ‪.٢٠٢٠‬‬ ‫فيلم «حظر جتول» يتتبع قصة «فاتن» بعد ‪20‬‬ ‫عا ًما من خروجها من السجن‪ ،‬بسبب ارتكابها‬ ‫جرمية مريعة‪ ،‬ويعود الفيلم إلى خريف ‪2013‬‬ ‫بعد قرار حظر التجوال مبصر‪ ،‬والــذى أجبر‬ ‫فاتن على قضاء ليلتها عند ليلى والتى تعرضها‬ ‫ملحاكمة ثانية بحثاً عن إجابات ألسئلة مسكوت‬ ‫عنها‪ ،‬لتمر الليلة فى محاولة كل منهما لتقبل‬ ‫األخرى‪.‬‬ ‫ويقوم ببطولة الفيلم إلهام شاهني وأمينة‬ ‫خليل وأحمد مجدى ومحمود الليثى‪ ،‬والنجم‬ ‫الفلسطينى كــامــل الــبــاشــا‪ ،‬وهــو مــن تأليف‬ ‫وإخراج أمير رمسيس‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫من بينها األهرامات وبرج بيزا المائل‬

‫قصص مثيرة تكشف أسرار أشهر المبانى العمالقة حول العالم‬

‫الدعم اآلخر‪ .‬يعتمد شكله فى الواقع على صيغة‬ ‫رياضية ابتكرها املهندس اإلنشائى هانسكارل‬ ‫بانديل‪.‬‬ ‫األهرامات‬ ‫رمبــا تكون أهــرامــات اجليزة واحــدة من أروع‬ ‫مشاريع البناء فى تاريخ البشرية‪ ،‬وهى جزء من‬ ‫حجرة الدفن وجزء من متحف التاريخ وقبو كنز‪،‬‬ ‫وعلى الرغم من أننا مازلنا ال نعرف كل شىء عن‬ ‫كيفية بناء هذه الهياكل املذهلة‪ ،‬فلدينا فكرة جيدة‬ ‫هذه األيام‪.‬‬ ‫مــن املــرجــح أن قــدمــاء املصريني كــان لديهم‬ ‫منحدرات داخل أو حول األهرامات واستخدموا‬ ‫مزجلة ومجموعة من العمال لسحب كتل ضخمة‬ ‫فوقهم‪ ،‬فى حني أن هذا األمر مقبول بشكل جيد‬ ‫مــن قبل علماء اآلث ــار‪،‬‬ ‫اليـــــزال هــنــاك الكثير‬ ‫من املجهول‪ ،‬مثل كيف‬ ‫صممت هذه املنحدرات‪،‬‬ ‫وكيف متكن املصريون‬ ‫مـــــن ت ــق ــط ــي ــع الــكــتــل‬ ‫احلجرية الهائلة‪.‬‬ ‫كــان بناء األهــرامــات‬ ‫مهمة طويلة جدًا وشاقة‪،‬‬ ‫حيث تشير التقديرات‬ ‫إلى أن بناء الهرم األكبر‬ ‫اس ــت ــغ ــرق حـــوالـــى ‪20‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬على األقل‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫هناك قصص تكمن وراء بناء الهياكل العمالقة‬ ‫الشهيرة مثل أى شىء صنعه البشر‪ ،‬غال ًبا ما تكون‬ ‫القصص وراء هذه املبانى مثيرة للدهشة وأحيا ًنا‬ ‫يكون التصميم النهائى بفضل الصدفة‪ ،‬ومنها‬ ‫هياكل لم يصممها مهندسون متخصصون‪ .‬من‬ ‫هذا املنطلق يستعرض «املصرى اليت» القصص‬ ‫احلقيقية وراء بناء أشهر الهياكل العمالقة املذهلة‪،‬‬ ‫بحسب ما نقله موقع «‪.»grunge‬‬ ‫جسر البوابة الذهبية‬ ‫كــان بــنــاء اجلــســر‪ -‬الــذى ميتد عبر مضيق‬ ‫البوابة الذهبية فى سان فرانسيسكو‪ -‬فى طبقة‬ ‫الستراتوسفير مبثابة حتد كبير‪ .‬فى عام ‪،1916‬‬ ‫بدا أنه ال ميكن القيام بذلك‪ ،‬جسر طويل من‬ ‫شــأنــه أن يكلف بــســهــولــة مــئــات املــايــن من‬ ‫الــدوالرات‪ ،‬وهو مبلغ ال ميكن تصوره فى ذلك‬ ‫الوقت‪ ،‬ولكن جوزيف بارمان شتراوس‪ ،‬مهندس‬ ‫من شيكاجو‪ ،‬كانت لديه فكرة أفضل‪ ،‬حيث قدم‬ ‫مفهو ًما جلسر تكلفته أقل من ‪ 50‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫وف ًقا لـ‪.How Stuff Works‬‬ ‫أدت الــتــأخــيــرات الــبــيــروقــراطــيــة واحلملة‬ ‫الغاضبة من شركات العبارات املحلية إلى توقف‬ ‫أعمال البناء حتى عام ‪ ،1933‬وبينما كان بناء‬ ‫اجلسر يعتبر نقطة انطالق رئيسية فى ذلك‬ ‫شخصا أثناء قيامهم بأعمال‬ ‫الوقت‪ ،‬توفى ‪11‬‬ ‫ً‬ ‫شخصا من خــال شبكة‬ ‫البناء‪ ،‬ومت إنقاذ ‪19‬‬ ‫ً‬ ‫معلقة حتت اجلسر‪.‬‬ ‫مت االنتهاء من جسر البوابة الذهبية فى مايو‬ ‫من عام ‪ ،1937‬قبل ‪ 6‬أشهر من املوعد املخطط‬ ‫له‪ ،‬بتكلفة ‪ 39‬مليون دوالر وهى أقل من امليزانية‬ ‫املوضوعة‪ ،‬ومت طالء اجلسر لونه احلالى جلعله‬ ‫وضوحا للسفن والطائرات‪ ،‬وهو فى الواقع‬ ‫أكثر‬ ‫ً‬ ‫برتقالى وليس أحمر‪.‬‬ ‫برج إيفل‬ ‫كان من املفترض أن يكون برج إيفل الذى صممه‬ ‫موريس كويشلني وإميل نوجير وجوستاف إيفل من‬ ‫ً‬ ‫هيكل مؤقتًا ملعرض‬ ‫عام ‪ 1884‬إلى عام ‪،1889‬‬ ‫‪ 1889‬العاملى فى باريس‪ .‬عند بنائه‪ ،‬أطلق عليه‬ ‫أبشع مبنى فى باريس وف ًقا لـ ‪ .LiveScience‬على‬ ‫األكثر‪ ،‬كان من املفترض أن يبقى البرج ملدة ‪20‬‬ ‫عا ًما فقط‪ ،‬ولكن على مدار هذين العقدين‪ ،‬وقع‬ ‫الفرنسيون فى حبه وقــرروا االحتفاظ به بشكل‬ ‫دائم‪ .‬فى حني أن إيفل وحده يُنسب إليه الفضل‬ ‫فى العادة‪ ،‬فإن كوشلني ونوجير‪ ،‬وهما موظفان‬ ‫فى شركة إيفل‪ ،‬توصلوا بالفعل إلى التصميمات‬ ‫األولية للبرج‪ ،‬وشرعوا على وجه التحديد فى بناء‬ ‫أطــول مبنى فى العالم‪ ،‬حيث لم يصل أى مبنى‬

‫جدا‪..‬‬ ‫«قوس جيت واى» مصنوع من الفوالذ والخرسانة خفيف ً‬ ‫شخصا أثناء البناء‬ ‫وجسر البوابة الذهبية تسبب فى وفاة ‪ً 11‬‬ ‫آن ــذاك على اإلط ــاق إلــى أكــثــر مــن ‪ 300‬متر‪،‬‬ ‫وكان استخدام احلديد املطاوع فى شكل شبكى‬ ‫هو املفتاح لتحقيق ذلك بالضبط‪ ،‬كان أخف من‬ ‫احلجر ولكنه أقوى‪ .‬لم يكن إيفل وطاقمه غرباء‬ ‫عن العمل الشبكى‪ ،‬قاموا ببناء إطار متثال احلرية‬ ‫قبل ‪ 20‬عا ًما‪ ،‬واآلن أصبحت تلك األعمال من أكبر‬ ‫مناطق اجلذب السياحى فى جميع أنحاء العالم‪.‬‬ ‫إبرة الفضاء‬ ‫املبنى األكثر شهرة فى سياتل‪ ،‬واشنطن‪ ،‬وهو‬ ‫برج يبلغ ارتفاعه ‪ 600‬قدم يشبه جسما غامضا‬ ‫مع بعض معدات الهبوط الضخمة‪ ،‬ولكن قصة‬ ‫إنشائه تكاد تكون غير عادية مثل تصميمها‪ .‬لم‬ ‫يكن تصميمه املبدئى من قبل مهندس معمارى‬ ‫أو مهندس‪ ،‬ولكن كان رئيس املعرض العاملى لعام‬ ‫‪ 1962‬املسمى إدوارد كارلسون‪ ،‬والــذى لم يكن‬ ‫لديه خلفية فنية أو تصميمية‪ ،‬فقد رسم ببساطة‬

‫قطعة مركزية للمعرض على منديل فــى عام‬ ‫‪ ،1959‬وف ًقا لـ ‪.PBS‬‬ ‫ثم دخل فى شراكة مع املصمم جون جراهام‪،‬‬ ‫أراد كارلسون فى األصل شي ًئا مثل بالون مربوط‬ ‫بــاألرض‪ ،‬ولكن كان لدى «جــون» فكرة أن الطبق‬ ‫الطائر أفضل من ذلك‪ ،‬بدأ البناء فى عام ‪1961‬‬ ‫ليكون الهيكل جاهزًا للمعرض فى العام التالى‪.‬‬ ‫التقط املصور جورج جوالشيك‪ ،‬الذى مت تعيينه‬ ‫لتوثيق املبنى‪ ،‬صوراً على مدار ‪ 400‬يوم من البناء‪،‬‬ ‫وكشف أن العملية كانت غير آمنة إلى حد كبير‪،‬‬ ‫مثل مشى العمال على ألواح خشبية مئات األقدام‬ ‫فى الهواء بدون معدات أمان‪ ،‬ولكن لم ميت أحد‬ ‫أثناء البناء‪.‬‬ ‫برج بيزا املائل‬ ‫يعد برج بيزا املائل معل ًما شهي ًرا على نطاق‬ ‫واس ــع بسبب ميله وعلى الــرغــم مــن ذل ــك‪ ،‬بدأ‬ ‫البناء عام ‪ 1173‬وكان من املفترض أن يكون برج‬

‫جرس للكاتدرائية املجاورة له‪ ،‬ولكن بعد ‪ 5‬سنوات‬ ‫واكتمال طابقني فقط‪ ،‬واجه البناءون مشكلة كبيرة‬ ‫حيث بدأ البرج فى امليل‪.‬‬ ‫ونــظ ـ ًرا ألن األس ــاس كــان ‪ 3‬أمــتــار فقط فى‬ ‫األرض التى حتولت فيما بعد إلــى طني ورمل‬ ‫وق ــذائ ــف‪ ،‬لــم يــســاعــد ذل ــك الــبــرج فــى البقاء‬ ‫منتصبا‪ ،‬وفى نفس الوقت تقري ًبا‪ ،‬دخلت بيزا‬ ‫وجنوة فى احلــرب‪ ،‬لذلك مت التخلى عن البناء‬ ‫ملدة قرن‪ ،‬وعندما استؤنف البناء‪ ،‬حاول املهندس‬ ‫جيوفانى دى سيمون‪ ،‬تصحيح امليل بإضافة وزن‬ ‫إضافى إلى جانب واحد‪ ،‬لكن هذا كان له تأثير‬ ‫معاكس وجعله يغرق أكثر‪ .‬مت االنتهاء من البرج‬ ‫بحلول عام ‪ ،1370‬وف ًقا للتاريخ‪ ،‬ولكنه استمر فى‬ ‫الغرق ألسفل‪.‬‬ ‫تفاقم هذا األمــر فى عام ‪ 1838‬عندما قرر‬ ‫املهندس املعمارى أليساندرو ديــا‪ ،‬حفر نفق‬ ‫أسفل البرج حتى يتمكن الزوار من رؤية قاعدة‬

‫املبنى امللتوية‪ ،‬لم يتوقف حتى عام ‪ 2000‬عندما‬ ‫متكن املهندسون من إيقاف أى ميل إضافى‪.‬‬ ‫قوس جيت واى‬ ‫يعد قوس «جيت واى» فى سانت لويس بوالية‬ ‫ميسورى‪ ،‬أحد أكثر املبانى الفريدة فى العالم‪،‬‬ ‫يبلغ ارتفاعه ‪ 630‬قــد ًمــا ومصنوع مــن الفوالذ‬ ‫واخلرسانة‪ ،‬وعلى الرغم من ذلــك فهو خفيف‬ ‫جدًا‪ ،‬كما أنه أجوف من الداخل‪ .‬قد ال يكون األمر‬ ‫واضحا لألشخاص الذين لم يذهبوا إلى هناك من‬ ‫ً‬ ‫قبل‪ ،‬ولكن يوجد فى الواقع ترام صغير على شكل‬ ‫كرة جولف فى الداخل ميكنك ركوبه إلى األعلى‪،‬‬ ‫حيث توجد منصة مراقبة‪.‬‬ ‫فى عام ‪ ،1963‬بدأ البناء بدعامتني هائلتني‬ ‫على شكل مثلث‪ ،‬وقام العمال ببناء قسم تلو اآلخر‬ ‫من هناك‪ ،‬والقوس فى الواقع مثلث كبير يبدأ من‬ ‫األرض‪ ،‬ويضيق من األعلى‪ ،‬ويتوسع للخارج أسفل‬

‫ساعة بج بن‬ ‫يـ ـ ــعـ ـ ــرف اجلـــمـــيـــع‬ ‫أش ــه ــر مــعــالــم لــنــدن‪،‬‬ ‫برج الساعة أعلى قصر وستمنستر‪ ،‬لكن برج‬ ‫الساعة لم يكن جز ًءا من التصميم األول للقصر‪،‬‬ ‫ففى عام ‪ ،1834‬صمم املهندس املعمارى تشارلز‬ ‫بــارى تصميما بديال‪ ،‬ولكن هــذا التصميم لم‬ ‫يشمل ساعة بج بن فى البداية‪.‬‬ ‫لم يتم تسمية الساعة وال البرج باسم ساعة‬ ‫بج بن فى هذه املرحلة‪ ،‬بج بن هو اسم األجراس‬ ‫املــوجــودة داخــل بــرج الساعة‪ ،‬مت تصميم برج‬ ‫الساعة من قبل التعاون مع «تشارلز»‪ ،‬املهندس‬ ‫املعمارى أوغسطس بوجني‪ ،‬ومت تصميم الساعة‬ ‫بــواســطــة صــانــع ســاعــات هــاو يــدعــى إدمــونــد‬ ‫بيكيت دينيسون‪ ،‬ومت االنتهاء من الساعة فى‬ ‫عام ‪ ،1854‬واكتملت ساعة بج بن فى الداخل‬ ‫فى عام ‪.1859‬‬ ‫هذا املحتوى ُينشر بالتنسيق‬ ‫مع «مركز املصرى اليوم للتدريب»‬

‫أخبار العالم‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫«ترامب» يحتفل بتبرئته‪ ..‬وغضب ديمقراطى واسع‬

‫‪١٣‬‬

‫‪9‬الرئيس السابق‪ :‬تعرضت ألكبر حملة اضطهاد فى التاريخ األمريكى ‪ ..‬و«بايدن»‪ :‬ديمقراطيتنا هشة يجب الدفاع عنها‬ ‫كتب‪ -‬عنتر فرحات ووكالت‪:‬‬ ‫فى ختام محاكمة تاريخية استغرقت ‪ 5‬أيام‬ ‫فقط‪ ،‬هى الثانية خالل عام‪ ،‬برأ مجلس الشيوخ‬ ‫األمريكى‪ ،‬الرئيس السابق‪ ،‬دونالد ترامب‪ ،‬من‬ ‫تهمة التحريض على التمرد املسلح فى األحداث‬ ‫التى شهدها مبنى الكوجنرس واقتحامه فى ‪6‬‬ ‫يناير املاضى‪ ،‬مما أثــار غضب الدميقراطيني‪،‬‬ ‫وفى مقدمتهم الرئيس احلالى‪ ،‬جو بايدن‪ ،‬الذى‬ ‫أكد أنه يجب الدفاع عن الدميقراطية الهشة فى‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬بينما سارع ترامب إلى االحتفال‬ ‫بنصره‪ ،‬والتأكيد على ضرورة إعطاء دفعة حلركته‬ ‫مبا يدعم مساعيه‪ ،‬إذ ال يــزال مؤهال خلوض‬ ‫سباق الرئاسة مجددا عام ‪ ،2024‬نتيجة الشعبية‬ ‫القوية التى يتمتع بها لدى الناخبني األمريكيني‬ ‫وبني القواعد اجلماهيرية فى حزبه اجلمهورى‪.‬‬ ‫وصوت أعضاء مجلس الشيوخ بأغلبية ‪ 57‬مقابل‬ ‫‪ 43‬لصالح براءة ترامب‪ ،‬كما كان متوقعا‪ ،‬وهو ما‬ ‫يقل بـ‪ 10‬أصوات عن العدد املطلوب لإلدانة وهو‬ ‫‪ 67‬صوتا‪ ،‬أى أغلبية الثلثني فى املجلس‪ ،‬وانضم‬ ‫إلــى التصويت ‪ 7‬مــن أعــضــاء مجلس الشيوخ‬ ‫اجلمهوريني الـــ‪ 50‬إلى الدميقراطيني املوحدين‬ ‫فى املجلس لصالح اإلدانة‪ ،‬وجاءت هذه اخلطوة‬ ‫الختتام املحاكمة بعد أن أوقــف الدميقراطيون‬ ‫واجلمهوريون متــديــدا محتمال فــى اإلج ــراءات‬ ‫يتعلق بتفاصيل الدليل اخلــاص مبكاملة هاتفية‬ ‫بني ترامب‪ ،‬وأحد كبار اجلمهوريني خالل حصار‬ ‫مبنى الكابيتول‪ ،‬وكان الدميقراطيون يأملون فى‬ ‫اإلدانة لتحميل الرئيس السابق مسؤولية اقتحام‬ ‫أنصاره مبنى الكوجنرس‪ ،‬مما أدى إلى سقوط‬ ‫‪ 5‬قتلى‪ ،‬بينهم شرطى‪ ،‬وتهيئة املسرح القتراع‬ ‫يحرمه من تقلد منصب عام مرة أخرى‪ ،‬وقالوا‬ ‫إن السماح لترامب بتقلد منصب عــام مجددا‬ ‫سيجعله ال يتردد فى تشجيع العنف السياسى مرة‬ ‫أخرى‪ ،‬بينما جادل فريق الدفاع عن ترامب بأن‬ ‫املحاكمة ما كان يجب أن تعقد من األساس‪ ،‬ألن‬ ‫ترامب ترك السلطة‪ ،‬كما أن خطابه وسط أنصاره‬ ‫محمى بضمان احلق فى حرية التعبير التى يكفلها‬ ‫الدستور األمريكى‪.‬‬ ‫وتوالت ردود الفعل داخل الساحة السياسية‬ ‫األمريكية‪ ،‬أبــرزهــا مــن الرئيس بــايــدن‪ ،‬الــذى‬ ‫قال إنه رغم تبرئة ترامب‪ ،‬فإن التهم املوجهة‬ ‫إليه ليست موضع خــاف‪ ،‬وإن ذلــك االعتداء‬ ‫وهــذا الفصل املــحــزن مــن تاريخنا ذكــرنــا بأن‬ ‫الدميقراطية هشة‪ ،‬يجب الدفاع عنها دائما‪،‬‬ ‫يجب أن نكون على الــدوام يقظني‪ ،‬حيث قال‬ ‫بايدن‪ :‬رغــم أن التصويت النهائى لم يــؤد إلى‬ ‫إدانة ترامب‪ ،‬فإن مضمون التهمة ليس موضع‬ ‫خــاف‪ ،‬حتى من عــارضــوا اإلدان ــة‪ ،‬مثل زعيم‬ ‫األقــلــيــة فــى مجلس الــشــيــوخ ميتش ماكونيل‪،‬‬ ‫يعتقدون أن ترامب مذنب بالتقصير املخزى فى‬ ‫أداء الواجب‪ ،‬وأنه عمليا وأخالقيا مسؤول عن‬ ‫إثارة العنف فى الكابيتول‪ ،‬وأضاف أن ضابط‬ ‫شرطة الكابيتول‪ ،‬برايان سيكنيك‪ ،‬الــذى ُقتل‬ ‫خالل حصار مقر الكوجنرس‪ ،‬ال يغيب عن باله‬ ‫هو وغيره ممن وقفوا بشجاعة يــؤدون واجب‬ ‫احلراسة ومن فقدوا أرواحهم‪.‬‬ ‫وبــدورهــا‪ ،‬وصفت بيلوسى‪ ،‬التى استهدفت‬ ‫عالنية مــن قبل مثيرى الشغب ومت إجــاؤهــا‬ ‫مــن مبنى الكابيتول‪ ،‬أعــضــاء مجلس الشيوخ‬ ‫اجلمهوريني الذين صوتوا لصالح تبرئة ترامب‬ ‫بأنهم «جبناء»‪ ،‬وقالت إن «رفــض اجلمهوريني‬ ‫حتميل ترامب مسؤولية إثارة مترد عنيف للتشبث‬ ‫بالسلطة سيصبح واحدا من أحلك األيام وأكثر‬ ‫األعــمــال املخزية فــى تــاريــخ أمــتــنــا»‪ ،‬وأضــافــت‬ ‫فى بيان‪« :‬ميكن للكوجنرس والبلد أن يفخروا‬ ‫مبديرى اإلقالة فى مجلس النواب‪ ،‬الذين دافعوا‬ ‫عــن دســتــورنــا ودميقراطيتنا مبجلس الشيوخ‬

‫‪ ..‬وأعضاء فريق االدعاء الدميقراطى فى آخر أيام محاكمة الرئيس السابق‬

‫محاميا ترامب يحتفالن بتبرئته فى مجلس الشيوخ مساء أمس األول «نيويورك تاميز»‬

‫‪« 9‬بيلوسى» تندد بالجمهوريين الجبناء‪ ..‬و«شومر»‪ :‬تصويت البراءة «غير أمريكى» وإهانة للوطنيين‬ ‫بعرض مؤثر وبــارع أظهر ح ًبا غير عــادى للبلد‬ ‫والــوالء لقسمنا واحلقائق»‪ ،‬وأضــافــت‪« :‬عرض‬ ‫مديرو مجلسنا أدلة قاطعة على احلقيقة املؤملة‬ ‫بأن ترامب حرض حشو ًدا عنيفة على مهاجمة‬ ‫الكابيتول‪ ،‬ثم رفض التدخل لوقف الهجوم‪ ،‬حتى‬ ‫عندما هددت جماعته بشنق نائب الرئيس السابق‪،‬‬ ‫مايك بنس»‪ .‬وتابعت‪« :‬إن حتريض ترامب على‬ ‫التمرد ضد دميقراطيتنا يعرض أعضاء مجلس‬ ‫الشيوخ وأعضاء الكوجنرس واملوظفني والعاملني‬ ‫فى إنفاذ القانون خلطر مميت‪ ،‬إنها أفدح جرمية‬ ‫دستورية يرتكبها رئيس وتستحق اإلدانة بوضوح»‪.‬‬ ‫ووصــف زعيم األغلبية فــى مجلس الشيوخ‪،‬‬ ‫تشاك شومر‪ ،‬التصويت لصالح تبرئة ترامب‪،‬‬ ‫بأنه «غير أمريكى» وإهانة للوطنيني الذين ضحوا‬ ‫بحياتهم من أجــل جمهوريتنا على مر القرون‪،‬‬ ‫وقال‪« :‬الرئيس السابق ألهم‪ ،‬ووجه‪ ،‬ودفع الغوغاء‬ ‫ملنع االنتقال السلمى للسلطة‪ ،‬وتقويض إرادة‬ ‫الشعب‪ ،‬وإبقاء ذلك الرئيس فى السلطة بشكل‬ ‫غير قانونى»‪.‬‬ ‫وعــقــب تــبــرئــتــه‪ ،‬ق ــال تــرامــب إن محاكمة‬ ‫مجلس الشيوخ كانت مرحلة أخــرى من «أكبر‬ ‫حملة اضطهاد فى تاريخ بلدنا»‪ ،‬ورحب بتبرئته‬ ‫من تهمة التحريض على التمرد‪ ،‬معتبرا أن‬ ‫حركته السياسية قد «بــدأت للتو»‪ ،‬وقــال فى‬ ‫بيان إن «حركتنا التاريخية والوطنية واجلميلة‬ ‫جلعل الــواليــات املــتــحــدة عظمية مــجــددا قد‬ ‫بــدأت لتوها»‪ ،‬وأض ــاف‪« :‬فــى األشــهــر املقبلة‬ ‫لدى الكثير ألشاركه معكم‪ ،‬وأنا أتطلع ملواصلة‬ ‫رحلتنا الرائعة معا لتحقيق العظمة األمريكية‬ ‫لشعبنا بأجمعه»‪ ،‬وتــابــع‪« :‬لدينا الكثير من‬ ‫العمل أمامنا‪ ،‬وقريبا ســوف ننهض مع رؤية‬ ‫من أجل مستقبل أمريكى مشرق وساطع وال‬ ‫حدود له»‪ ،‬وأكد ترامب أنه سيظل دائما نصيرا‬ ‫لسيادة القانون التى ال تتزعزع‪ ،‬ونصيرا حلق‬ ‫األمريكيني فى مناقشة القضايا سلميا بدون‬

‫تبرئة الرئيس األمريكى السابق للمرة الثانية فى مجلس الشيوخ‬

‫حقد وكــراهــيــة‪ ،‬وقــال إنــه «تعليق مــحــزن فى‬ ‫عصرنا أن حزبا سياسيا واحــدا فى الواليات‬ ‫املتحدة مينح تصريحا مجانيا للنيل من سيادة‬ ‫القانون‪ ،‬فقد أعذروا املشاغبني‪ ،‬وحولوا العدالة‬ ‫إلــى أداة لــانــتــقــام الــســيــاســى واالضــطــهــاد»‪،‬‬ ‫وتابع‪« :‬لقد كانت هذه مرحلة أخرى من أعظم‬ ‫مطاردة فى تاريخ بالدنا‪ ،‬لم مير أى رئيس من‬ ‫قبل بشىء كهذا‪ ،‬ويستمر ذلك‪ ،‬ألن خصومنا ال‬ ‫يستطيعون نسيان تصويت ‪ 75‬مليون شخص‬ ‫لنا‪ ،‬وهو أعلى رقم على اإلطالق يحققه رئيس‬ ‫فى منصبه»‪ ،‬وشكر ترامب «فريقه القانونى‬ ‫وجميع أعــضــاء مجلس الشيوخ الــذيــن وقفوا‬

‫بفخر للدستور الــذى نــقــدره جمي ًعا واملــبــادئ‬ ‫القانونية املقدسة فى قلب بالدنا»‪.‬‬ ‫ووج ــه زعيم األقلية اجلمهورية فــى مجلس‬ ‫ّ‬ ‫الشيوخ‪ ،‬ميتش ماكونيل‪ ،‬انتقادات الذعة لترامب‬ ‫على رغــم أنــه صــوت لصالح تبرئته وق ــال‪« :‬ال‬ ‫شك أن الرئيس ترامب مسؤول عمليا وأخالقيا‬ ‫عن إثــارة أحــداث اقتحام الكابيتول»‪ ،‬وأضــاف‪:‬‬ ‫«هــؤالء املجرمون كانوا يحملون راياته‪ ،‬يُعلقون‬ ‫أعالمه ويصرخون بالوالء له»‪ ،‬ووصف ماكونيل‬ ‫تصرفات ترامب التى أدت إلى االعتداء بأنها‬ ‫«تقصير مشني فى أداء الواجب»‪ ،‬وذهب ماكونيل‬ ‫أبعد من ذلك‪ ،‬مشيرا إلى أن ترامب قد يواجه‬

‫اتهامات بعد أن تــرك منصبه‪ ،‬وقــال‪« :‬ترامب‬ ‫ال يزال مسؤوال عن كل ما فعله عندما كان فى‬ ‫منصبه‪ ،‬لم يفلت من أى شــىء بعد»‪ ،‬وأضــاف‬ ‫سيناتور كنتاكى أنه ص ّوت لتبرئة ترامب ألنه من‬ ‫غير الدستورى أن تتم إدانة رئيس فى محاكمة‬ ‫عزل بعد تركه ملنصبه‪ ،‬وقبيل ختام املحاكمة‪ ،‬بعث‬ ‫ماكونيل رسالة إلى باقى أعضاء مجلس الشيوخ‬ ‫اجلمهوريني قال فيها‪« :‬أنا مقتنع بأن إجراءات‬ ‫العزل هى أداة استبعاد فى املقام األول‪ ،‬وبالتالى‬ ‫فإننا نفتقر إلى االختصاص‪ ،‬فالدستور يوضح‬ ‫أنه ميكن مالحقة سوء السلوك اجلنائى للرئيس‬ ‫وهو فى منصبه قانونيا بعد مغادرته منصبه»‪ ،‬أى‬ ‫فى املحاكم وليس فى مجلس الشيوخ‪ ،‬وأضاف‪:‬‬ ‫«بناء على هذه االستنتاجات‪ ،‬سأصوت من أجل‬ ‫التبرئة»‪.‬‬ ‫وكان مجلس الشيوخ بدأ االستماع ملرافعات‬ ‫اخلتامية‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬فى إطار محاكمة‬ ‫تــرامــب‪ ،‬وتعطلت اإلجـــراءات لبضع ساعات‪،‬‬ ‫بعدما أعلن املــدعــون الدميقراطيون مبجلس‬ ‫الــنــواب‪ ،‬فى خطوة مفاجئة‪ ،‬نيتهم استدعاء‬ ‫الشهود إلى املحكمة‪ ،‬وقال زعيم فريق املدعني‬ ‫الدميقراطيني فى املحاكمة‪ ،‬جيمى راسكني‪،‬‬ ‫إنــه يــنــوى اســتــدعــاء نائبة جمهورية لــإدالء‬ ‫بشهادتها‪ ،‬ورد فريق الدفاع عن ترامب على‬ ‫التهديد باستدعاء بيلوسى ونــائــبــة الرئيس‬ ‫اجلديد‪ ،‬كاماال هاريس وغيرهما من الشهود‪،‬‬ ‫وصوت املجلس بعد ذلك‪ ،‬بـ‪ 55‬مقابل ‪ 45‬صوتا‬ ‫لصالح السماح باستدعاء الشهود‪ ،‬لكن املدعني‬ ‫ومــحــامــى الــدفــاع تــوصــلــوا إلــى اتــفــاق يسمح‬ ‫للمحاكمة باالنتقال إلى املرافعات اخلتامية‪.‬‬ ‫وكــان راســكــن يرغب فــى استدعاء النائبة‬ ‫اجلمهور ّية عن والية واشنطن‪ ،‬جاميى هيريرا‬ ‫بيوتلر‪ ،‬لــإدالء بشهادتها بعدما نشرت بيانا‬ ‫بشأن اقتحام الكابيتول‪ ،‬وكانت بيوتلر من بني‬ ‫‪ 10‬نواب جمهوريني صوتوا لصالح عزل ترامب‬

‫فــى مجلس الــنــواب‪ ،‬فــى ‪ 13‬يــنــايــر املــاضــى‪،‬‬ ‫وقالت‪ ،‬فى بيان‪ ،‬إن زعيم األقلية اجلمهورية‬ ‫فــى مــجــلــس ال ــن ــواب‪ ،‬كــيــفــن مــكــارثــى‪ ،‬اتصل‬ ‫بترامب أثناء االعتداء على الكوجنرس‪ ،‬وحضه‬ ‫على دعوة املحتجني للمغادرة‪ ،‬وأضاف البيان‪:‬‬ ‫«عندما متكن مكارثى أخيرا من الوصول إلى‬ ‫الرئيس فى ‪ 6‬يناير املاضى‪ ،‬وطلب منه وقف‬ ‫أعمال الشغب علنا وبــقــوة‪ ،‬كــرر الرئيس فى‬ ‫البداية كذبة أن حركة (أنتيفا اليسارية) هى‬ ‫التى انتهكت الكابيتول»‪ ،‬وقالت إن «مكارثى‬ ‫دحــض ذلــك‪ ،‬وقــال للرئيس إن هــؤالء أنصار‬ ‫ترامب‪ ،‬وحينها‪ ،‬بحسب مكارثى‪ ،‬قال الرئيس‪:‬‬ ‫(إذا كيفن‪ ،‬أعتقد أن هــؤالء الناس يشعرون‬ ‫باالمتعاض من االنتخابات أكثر منك)»‪.‬‬ ‫وأشار الدميقراطيون من مجلس النواب الذين‬ ‫يتولون إدارة إجــراءات املحاكمة إلى أن ترامب‬ ‫أثار التوتر عن قصد بعد خسارته أمام بايدن عبر‬ ‫إطالقه ما وصفوها بحملة من األكاذيب بشأن‬ ‫وجــود تزوير واســع النطاق لالنتخابات‪ ،‬وفى‬ ‫مسعى إلى قلب الطاولة على أد ّلة الدميقراط ّيني‬ ‫املــصــورة‪ ،‬عــرض محامو الــدفــاع مجموعة من‬ ‫التسجيالت التى تظهر نوابا دميقراطيني فى‬ ‫مواقف مختلفة وهم يستخدمون كلمة «قاتلوا»‪،‬‬ ‫ونفى محامو ترامب مزاعم االدعــاء ووصفوها‬ ‫بأنها «أكاذيب سخيفة وعبثية»‪ ،‬واحتجوا بأن‬ ‫إجراءات العزل غير دستورية ألن ترامب لم يعد‬ ‫فى منصبه‪.‬‬ ‫وكان اجلمهوريون أنقذوا ترامب من العزل من‬ ‫قبل فى ‪ 5‬فبراير ‪ 2020‬خالل محاكمته عندما‬ ‫صوت إلدانته وعزله «سيناتور واحــد» هو ميت‬ ‫رومنى‪ ،‬على خلفية فضيحة التدخل الروسى فى‬ ‫انتخابات الرئاسة عام ‪ ،2016‬وبذلك دخل ترامب‬ ‫التاريخ كأول رئيس أمريكى يحاكم مرتني‪ ،‬وأول‬ ‫رئيس يحاكم وهــو خــارج السلطة‪ ،‬وأول رئيس‬ ‫ينجو من محاكمتني وتتم تبرئته‪.‬‬

‫تحقيق موسع فى مخالفات البراءة تعزز فرص الرئيس السابق فى خوض سباق ‪2024‬‬ ‫«منظمة ترامب» بنيويورك‬

‫برج ترامب فى مانهاتن مبدينة نيويورك «صورة أرشيفية»‬

‫نيويورك‪( -‬وكاالت)‪:‬‬ ‫أكـــدت صــحــيــفــة «وول ســتــريــت جــورنــال»‬ ‫األمريكية أن مدعني فى نيويورك يحققون‬ ‫فى مخالفات تخص العقارات التابعة ملنظمة‬ ‫ت ــرام ــب الــتــى ميــتــلــكــهــا الــرئــيــس األمــريــكــى‬ ‫السابق‪ ،‬دونالد ترامب‪ ،‬فى مانهاتن‪ ،‬ونقلت‬ ‫الصحيفة عن أشخاص مطلعني على القضية‬ ‫تأكيدهم أن املدعني يوسعون نطاق التحقيق‬ ‫اجلــنــائــى بحق «منظمة تــرامــب»‪ ،‬ويحققون‬ ‫فــى تسلمها ق ـ ً‬ ‫ـروض ــا بقيمة مــئــات ماليني‬ ‫الـ ــدوالرات فــى العقد األخــيــر‪ ،‬والــتــى تتعلق‬ ‫بأربعة عقارات تابعة لها فى مانهاتن‪ ،‬منها‬ ‫«ب ــرج تــرامــب»‪ ،‬وأشـــارت الصحيفة إلــى أن‬ ‫شركة «الدار كابيتال»‪ ،‬منحت لترامب منذ‬ ‫عــام ‪ 2012‬قـ ً‬ ‫ـروضــا متعلقة بهذه العقارات‬ ‫األرب ــع ــة تــتــجــاوز قــيــمــتــهــا اإلجــمــالــيــة ‪280‬‬

‫مــلــيــون دوالر‪ ،‬حــســب الــســجــات الــعــقــاريــة‪،‬‬ ‫كما يحقق املدعون‪ ،‬حسب الصحيفة‪ ،‬بشأن‬ ‫مــنــزل «ســيــفــن ســبــريــنــجــز»‪ ،‬الــتــابــع ملنظمة‬ ‫ترامب فى مقاطعة ويستتشستر‪ .‬ويأتى ذلك‬ ‫ضمن إطار حتقيق شامل يقوده مدعى مانهاتن‪،‬‬ ‫سايروس فانس االبن‪ ،‬فى مزاعم تورط منظمة‬ ‫تــرامــب فــى احــتــيــال مــصــرفــى‪ ،‬وك ــان ترامب‬ ‫قد نــدد بهذا التحقيق‪ ،‬ووصفه بأنه «صيد‬ ‫الساحرات احلزبى»‪ ،‬مشي ًرا إلى انتماء فانس‬ ‫إلى احلزب الدميقراطى‪.‬‬ ‫وسبق أن أمرت املحكمة العليا األمريكية‪،‬‬ ‫فــــى ي ــول ــي ــو امل ـ ــاض ـ ــى‪ ،‬شـــركـــة املــحــاســبــة‬ ‫الــتــابــعــة لــتــرامــب بتسليم مــلــفــاتــهــا املــالــيــة‪،‬‬ ‫ومــنــهــا ســجــات عــائــداتــه الــضــريــبــيــة‪ ،‬إلــى‬ ‫املــدعــن‪ ،‬لكن الــرئــيــس الــســابــق قــدم مرتني‬ ‫طعنًا ضد هذا القرار‪.‬‬

‫‪«9‬سى إن إن»‪ :‬الجمهوريون يؤمنون بقوة ترامب ويخشون شعبيته داخل الحزب‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫بينما متثل تبرئة الرئيس األمريكى السابق‪،‬‬ ‫دونالد ترامب‪ ،‬نصرا سياسيا كبيرا له‪ ،‬إذ أصبح‬ ‫بإمكانه خــوض انتخابات الرئاسة عــام ‪،2024‬‬ ‫لكن مستقبله السياسى لم يخرج من هذه املعركة‬ ‫الثانية فى مجلس الشيوخ ساملًا متاما‪ ،‬فصور‬ ‫مؤيديه‪ ،‬وعلى رؤوسهم قبعات حتمل شعار حملته‬ ‫االنتخابية‪ ،‬وبأيديهم راي ــات حتمل ص ــورة من‬ ‫اقتحموا مقر الكابيتول ستظل الصقة به‪ ،‬بينما‬ ‫ذكرت شبكة (سى إن إن) اإلخبارية األمريكية أن‬ ‫البعض يُرجع دعــم النواب اجلمهوريني للرئيس‬ ‫السابق خالل محاكمته‪ ،‬إلى خوفهم منه‪ ،‬وأوضحت‬ ‫الشبكة أن هناك سببا وجيها يدعو للقلق من‬ ‫مواجهة ترامب أو معارضته‪ ،‬نظ ًرا لشعبيته بني‬ ‫قاعدة جماهيرية واسعة‪ ،‬ولكن على ما يبدو أن‬ ‫هناك أسبابا أخــرى تفسر مساندة اجلمهوريني‬ ‫للرئيس السابق خالل محاكمته التاريخية الثانية‬ ‫فى مجلس الشيوخ‪ ،‬التى انتهت بتبرئته من االتهام‬ ‫بالتحريض على العنف‪.‬‬ ‫وبينما ص ـ ّوت ‪ 7‬أعضاء جمهوريني من بينهم‬ ‫السيناتور البارز ميت رومنى‪ ،‬وســوزان كولينز‪،‬‬ ‫و ِبــن ســاس‪ ،‬وبيل كاسيدى‪ ،‬لصالح إدانــة ترامب‬ ‫فإن ‪ 3‬منهم أعيد انتخابهم فى مجلس الشيوخ‪،‬‬ ‫ومن ثم لن يضطروا إلى مواجهة الناخبني قبل‬ ‫حتد‬ ‫‪ 6‬سنوات‪ ،‬ويسلط هذا املشهد الضوء على‬ ‫ّ‬ ‫يواجهه عدد من األعضاء اجلمهوريني فى مجلس‬ ‫الشيوخ‪ ،‬فالتصويت بإدانة ترامب كفيل بإضاعة‬ ‫أصــوات كثيرة من ناخبى احلــزب‪ ،‬ممن سيرون‬ ‫فى ذلك خيانة حلزبهم‪ ،‬وفى الواليات اجلمهورية‬ ‫الــراســخــة‪ ،‬يــخــشــى اجلــمــهــوريــون مــن مــواجــهــة‬ ‫مرشحني جمهوريني محافظني بدرجة أكبر من‬ ‫خشيتهم مــن مــواجــهــة مــرشــحــن دميقراطيني‬ ‫فى انتخابات التجديد النصفى املقبلة‪ ،‬أما فى‬ ‫الواليات املتأرجحة أمثال فلوريدا‪ ،‬وويسكونسن‪،‬‬ ‫وأيـــوا‪ ،‬فيخشى األعــضــاء اجلــمــهــوريــون مــن أثر‬ ‫تصويتهم بــبــراءة ترامب على سير االنتخابات‪،‬‬ ‫التى قد يستخدم فيها خصومهم الدميقراطيون‬ ‫مقاطع فيديو تص ّور أحداث العنف التى شهدها‬ ‫اقتحام الكابيتول‪ .‬وسيتوقف الكثير من األمور على‬ ‫ما سيفعل ترامب مستقبال‪ ،‬وما إذا كان سيعاود‬

‫بعض أنصار ترامب خالل مسيرة داعمة له فى والية كاليفورنيا أمس األول «رويترز»‬

‫الظهور مجددا على الساحة السياسية األمريكية‪،‬‬ ‫مذ ّكرا أنصاره وخصومه على السواء بتلك املعارك‬ ‫السياسية مع اقتراب االنتخابات املقبلة‪ ،‬أم أنه‬ ‫سيختار االعتزال فى النوادى اخلاصة ومالعب‬ ‫اجلولف التى ميتلكها؟‪ .‬ورجحت (سى إن إن) أن‬ ‫العديد من أعضاء مجلس الشيوخ اجلمهوريني‬ ‫مثل ناخبيهم يحبون ترامب وتعجبهم سياساته‪ ،‬أو‬ ‫يعتقدون أنه لم يرتكب جرمية تستوجب عزله‬ ‫ومن خالل التصويت رفضا إلدانته‪ ،‬يضمن أعضاء‬ ‫مجلس الشيوخ اجلمهوريون أن ترامب سيبقى إلى‬ ‫جانب احلزب فى املستقبل ألنهم يدركون أن ترامب‬ ‫اليزال قوة قوية داخل احلزب اجلمهورى‪ ،‬ويعتبر‬

‫ترامب املرشح األوفر ً‬ ‫حظا للترشيح الرئاسى لعام‬ ‫‪ ،2024‬فحتى اآلن يتصدر استطالعات الــرأى‬ ‫األولية‪ ،‬عالوة على ذلك فهو يتطلع إلى احلصول‬ ‫على دعم حزبه من أجل إعادة الترشح‪ ،‬وأضافت‬ ‫«سى‪ .‬إن‪ .‬إن» أن ترامب تيقن من أنه يسيطر على‬ ‫احلزب اجلمهورى‪ ،‬وأن اجلمهوريني ضيعوا أفضل‬ ‫فرصة للتخلص منه‪ .‬وأظهر استطالع للرأى أن‬ ‫‪ %71‬من البالغني األمريكيني‪ ،‬منهم نحو نصف‬ ‫اجلمهوريني‪ ،‬يرون أن ترامب كان مسؤوال بشكل‬ ‫جزئى عن إطــاق الهجوم على مبنى الكابيتول‪،‬‬ ‫لكن نصف األمريكيني تقريبا يعتقدون بضرورة‬ ‫إدانــة ترامب بالتحريض على التمرد‪ ،‬كما أظهر‬

‫استطالع جديد أن غالبية البالغني فى الواليات‬ ‫املتحدة يعتقدون أنه يجب منع ترامب من الترشح‬ ‫للمناصب العامة مرة أخرى‪ ،‬وقال ‪ %53‬من البالغني‬ ‫األمريكيني الذين شملهم االستطالع إنه ال ينبغى‬ ‫السماح لترامب بالترشح للمناصب العامة مرة‬ ‫أخــرى‪ ،‬فى حني قال ‪ %50‬إنهم كانوا سيصوتون‬ ‫إلدانــة ترامب فى محاكمة عــزل مجلس الشيوخ‬ ‫إذا كان لهم احلق فى التصويت‪ ،‬وأظهر استطالع‬ ‫للرأى أجرته شركة «يوجوف» لألبحاث ومجلة «ذا‬ ‫إيكونوميست» البريطانية أن ‪ %53‬من املشاركني‬ ‫يعتقدون أنه ال ينبغى السماح لترامب بالترشح‬ ‫ملنصب الرئاسة مرة أخرى‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫اقتصاد‬

‫‪3.7‬‬ ‫مليار دوالر‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫سندات دولية طرحتها‬ ‫وزارة املالية فى السوق‬ ‫ا لعا ملية‬

‫‪18.1‬‬ ‫مليار جنيه‬

‫‪114‬‬

‫ً‬ ‫أوليا فى‬ ‫فائضا‬ ‫ً‬ ‫املوازنة خالل الـ ‪7‬‬ ‫أشهر املاضية‬

‫مليار جنيه‬

‫قيمة برامج احلماية‬ ‫االجتماعية خالل عام‬ ‫‪2021 -2020‬‬

‫«المركزى»‪ :‬استمرار دعم شركة ضمان مخاطر االئتمان‬ ‫‪« 9‬بحر»‪ 95 :‬مليار جنيه حجم محفظة االئتمان التى تضمنها الشركة‪ ..‬وتشجيع البنوك على الجدولة والتسويات الودية للتخفيف على العمالء المتعثرين‬

‫كتب ‪ -‬عصام أبوسديرة‪:‬‬ ‫أكــد البنك املــركــزى املصرى على استمراره‬ ‫فى تنفيذ السياسات اخلاصة بالدعم احلكومى‬ ‫ملبادرات توفير السيولة الالزمة‪ ،‬ودعم شركة‬ ‫ضمان مخاطر االئتمان ‪ CGC‬لتشجيع البنوك‬ ‫على استمرارية تسهيل التمويل للمبادرات التى‬ ‫أطلقها البنك ملواجهة تداعيات جائحة كورونا‪،‬‬ ‫باعتبار أن آلية الضمان عنصر رئيسى تتوافق‬ ‫عليه كافة السياسات االقتصادية العاملية لتوفير‬ ‫السيولة الالزمة للقطاع اخلاص‪ ،‬ودعم استمرار‬ ‫األعمال واحلفاظ على العمالة‪ ،‬وذلك من خالل‬ ‫تشجيع البنوك على توفير التمويل الالزم لكافة‬ ‫األعــمــال واألفـ ــراد وبــشــروط مقبولة وخاصة‬ ‫للقطاعات املتضررة‪.‬‬ ‫وقال بيان صادر عن البنك إن ذلك جاء فى‬ ‫إطــار توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫رئيس اجلمهورية بتنفيذ حزمة إنــقــاذ لدعم‬ ‫االقتصاد القومى ومواجهة تداعيات جائحة‬ ‫كورونا‪.‬‬ ‫وأوضح أن الشركة جنحت فى دعم االقتصاد‬ ‫الــقــومــى مــن خــال مــبــادرات البنك املــركــزى‬ ‫اخلــاصــة بالتعامل مــع اجلــائــحــة‪ ،‬حيث مثلت‬ ‫محفظة الشركة حوالى ‪ %2.3‬من إجمالى الناجت‬ ‫املحلى عن عام ‪ ‘2020‬بجانب دعم موازنة الدولة‬ ‫بأكثر من ‪ 600‬مليون جنيه تأمينات وضرائب من‬ ‫خالل توفير ‪120‬ألــف فرصة عمل‪ ،‬واملساهمة‬ ‫من خــال برنامجى دعــم املشروعات الكبرى‬ ‫والسياحية فى احلفاظ على عمالة قائمة فى‬ ‫حدود ‪ 100‬ألف عامل‪.‬‬ ‫وحققت الشركة طفرة فى حجم أعمالها خالل‬ ‫عام ‪ 2020‬بنسبة تزيد ‪ ٪100‬عن عام ‪،2019‬‬ ‫حيث بلغ حجم محفظة االئتمان املضمونة من‬ ‫الشركة حوالى ‪ 95‬مليار جنيه استفاد منها أكثر‬ ‫من ‪ 69‬ألف عميل مشروعات صغيرة ومتوسطة‬ ‫وكبرى و‪ 100‬ألف عميل فى القطاع املتناهى‬ ‫الصغر ممثلة بذلك حصة سوقية تقدر بـ‪ ٪42‬من‬ ‫إجمالى حجم ائتمان البنوك لقطاع املشروعات‬

‫التوسع فى نشاط شركة ضمان املخاطر إلتاحة متويالت للمستثمرين‬

‫«الرقابة المالية» إتاحة الخدمات غير المصرفية‬ ‫للشباب فى الفئة العمرية من ‪ ١٦‬إلى ‪ ٢١‬عا ًما‬ ‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬ ‫قــال الــدكــتــور محمد عــمــران‪ ،‬رئــيــس هيئة‬ ‫الــرقــابــة املــالــيــة‪ ،‬إن ــه الــتــزام ـاً مبــا تضمنته‬ ‫التشريعات واجــبــة التطبيق حــالــيـاً‪ ،‬خاصة‬ ‫أحكام القانون املدنى وقانون الوالية على املال‪،‬‬ ‫ومــراعــاة ملــا تضمنه مــشــروع قــانــون األحــوال‬ ‫الشخصية (اجلــديــد) اجلــارى إعــداده حالياً‪،‬‬ ‫فــإن الهيئة تؤكد على ما تضمنته النصوص‬ ‫الــقــانــونــيــة الــقــائــمــة مــن أحــقــيــة الــشــبــاب من‬ ‫اجلنسني فى الفئة العمرية (من ‪ ١٦‬إلى ‪٢١‬‬ ‫عاما) فى التعامل فى األنشطة واملنتجات املالية‬ ‫غير املصرفية‪ ،‬ومنها وثائق التأمني والتمويل‬ ‫املتوسط والصغير ومتناهى الصغر والتأجير‬ ‫التمويلى والتمويل االستهالكى‪ ،‬وكذلك التعامل‬ ‫فى بورصة األوراق املالية‪ ،‬فى حدود املال الذى‬ ‫يجىء ثمرة لعمله ويقصد به املال الذى يكسبه‬ ‫نتيجة احترافه عمال أو مهنة أو صناعة معينة‪،‬‬ ‫وكذلك فى حدود املال الذى يتسلمه ألغراض‬ ‫نفقته‪ ،‬باإلضافة ملراعاة حق من بلغ الثامنة‬ ‫عشرة من عمره وأذن له (من وليه أو املحكمة)‬ ‫أو تسلم هذه األموال بحكم القانون فى إدارة‬ ‫أمــوالــه وفقاً للضوابط القانونية املــقــررة فى‬ ‫القانون ‪ 119‬لسنة ‪ ،1952‬وأن تكون املنتجات‬ ‫املالية غير املصرفية متناسبة مع متطلباتهم‬ ‫وحداثة خبراتهم‪.‬‬ ‫وأوضح عمران أنه سيتم إعفاء تلك اجلهات‬ ‫واملــتــعــامــلــن مــعــهــا مــن الــشــبــاب مــن مقابل‬ ‫اخلدمات التى تتقاضها عن املنتجات املالية‬ ‫غير املصرفية والتى تستهدف تلك الفئات‪.‬‬ ‫وق ــال رئــيــس الهيئة إن املــؤســســات املالية‬

‫الصغيرة واملتوسطة واملتناهية الصغر‪.‬‬ ‫مــن جانبها‪ ،‬أوضــحــت جنــاء بحر ـ العضو‬ ‫املنتدب لشركة ضمان مخاطر االئتمان‪ -‬أن‬ ‫شركتها قامت بتعديل أدواتها لتواكب اجتاهات‬ ‫البنك املــركــزى بــزيــادة نسبة تغطية مخاطر‬ ‫الــبــرامــج املــســتــهــدفــة لــلــقــطــاعــات املــتــضــررة‪،‬‬ ‫وتشجيع البنوك على مد فترة التمويل وتعديل‬ ‫مدة السداد والتشجيع على منح فترات سماح‬ ‫كنوع مــن التيسير‪ ،‬وتخفيض عمولة الشركة‬ ‫إلصدار الضمانة فى ضوء احلاجة للدفع بعجلة‬ ‫العمل وتيسير التمويل‪.‬‬ ‫كما قامت الشركة أيضا بتسهيل إجــراءات‬ ‫اإلصــدار وتفعيل منتج ضمان املحافظ والذى‬ ‫يتسم بسرعة واقتصادية التعامل وانخفاض‬ ‫التكلفة‪ ،‬بجانب تسهيل إجـ ــراءات مطالبات‬ ‫الصرف وتشجيع إبــرام اجلــدولــة والتسويات‬ ‫الــوديــة لتشجيع البنوك على التخفيف على‬ ‫العمالء املتعثرين‪ ،‬وأيضاً تطوير منوذج وآليات‬ ‫عملها لضمان توافر هيكل تشغيلى مرن وبيئة‬ ‫مناسبة من أنظمة وآليات عمل وعاملني‪ ،‬مبا‬ ‫يضمن قــدرة شركة الضمان على االستجابة‬ ‫السريعة للمبادرات املختلفة القائمة واملتوقعة‬ ‫مــن البنك املــركــزى املــصــرى ملواكبة متطلبات‬ ‫السوق دائمة التغير خالل فترة اجلائحة وما‬ ‫بعدها‪.‬‬ ‫وحتــســبـاً الســتــمــرار اجلــائــحــة لفترة أخــرى‬ ‫ومــا قــد يــؤدى إليه مــن تــزايــد عــدد الكيانات‬ ‫والشركات املتضررة وتنوع احتياجاتها املالية‪،‬‬ ‫عملت شركة ضمان مخاطر االئتمان على تأمني‬ ‫وجــود منتجات ضمانية مبتكرة ومتعددة تفى‬ ‫باالحتياجات املالية املختلفة واملتزايدة خالل‬ ‫هذه الفترة االستثنائية ومنها توفير التمويل عن‬ ‫طريق االستثمار من خالل منتج ضمان لصناديق‬ ‫االستثمار «صندوق األسهم اخلاص» أو «رأس‬ ‫مال االستثمار» أو توفير متويل عن طريق أدوات‬ ‫ســوق املــال مثال ضمان «تــوريــق السندات» أو‬ ‫«منتج ضمان التخصيم»‪.‬‬

‫تيسيرات حلصول الشباب على متويالت متناهية الصغر‬

‫غير املصرفية ملتزمة بتعريف الشباب مبزايا‬ ‫املنتج وترشدهم ألفضل الطرق لالستفادة من‬ ‫املنتج املالى ‪ -‬غير املصرفى ‪ -‬وتقليل مخاطر‬ ‫استخدامه وتنبهم إلى آثار اإلخالل بالتزاماتهم‬ ‫مع التوجيه بإصدار دليل خاص بهذه املنتجات‪.‬‬ ‫كــمــا تــشــدد الهيئة عــلــى ضـــرورة أن تكون‬ ‫الضمانات املطلوبة لتغطية املخاطر فى حدود‬

‫التمويل أو نسبة منه‪ ،‬وأال تتم املبالغة فيها‬ ‫بشكل قد يؤدى إلى عجز الشباب عن تقدميها‬ ‫أو عزوفهم عن التمويل لصعوبة شروطه‪ ،‬وسوف‬ ‫تصدر الهيئة القواعد والضوابط التنفيذية فى‬ ‫هــذا الــشــأن‪ ،‬لــذا توجه الهيئة كافة اجلهات‬ ‫واملؤسسات املالية غير املصرفية االلتزام بكافة‬ ‫الضوابط والتعليمات ذات الصلة‪.‬‬

‫«التخطيط»‪ 9.6 :‬مليار‬ ‫جنيه استثمارات لمحافظة‬ ‫القليوبية لـ« ‪ 301‬مشروع»‬ ‫كتب‪ -‬وليد مجدى الهوارى‪:‬‬

‫أعــلــنــت وزارة الــتــخــطــيــط والــتــنــمــيــة‬ ‫االقــتــصــاديــة عــن مــامــح خــطــة املــواطــن‬ ‫االســتــثــمــاريــة ف ــى مــحــافــظــة القليوبية‬ ‫لــلــعــام املــالــى ‪ .2021-2020‬وأوضــحــت‬ ‫هالة السعيد‪ ،‬وزيــرة التخطيط‪ ،‬أن قيمة‬ ‫االســتــثــمــارات الــعــامــة املــوجــهــة ملحافظة‬ ‫القليوبية بخطة العام املالى اجلــارى تبلغ‬ ‫‪ 9.6‬مليار جنيه متثل ‪ 3.6‬بــاملــائــة من‬ ‫االستثمارات العامة املوزعة‪ .‬وأضافت أن‬ ‫عدد املشروعات التنموية باملحافظة يصل‬ ‫إلــى ‪ 301‬مــشــروع‪ .‬وفيما يتعلق بالتوزيع‬ ‫القطاعى لالستثمارات العامة املستهدفة‬ ‫مبحافظة القليوبية بخطة العام‪ ،‬أشــارت‬ ‫إلــى توجيه استثمارات بقيمة ‪ 5.5‬مليار‬ ‫جنيه لقطاع اإلسكان بنسبة ‪ 57.1‬باملائة‪،‬‬ ‫فيما يخص قطاع البترول والثروة املعدنية‬ ‫استثمارات بقيمة ‪ 994‬مليون جنيه بنسبة‬ ‫‪ 10.3‬باملائة‪ .‬كما مت توجيه لقطاع النقل‬ ‫‪ 822.5‬مليون جنيه بنسبة ‪ 8.6‬باملائة‪،‬‬ ‫إل ــى جــانــب توجيه ‪ 512.9‬مليون جنيه‬ ‫لقطاع التنمية املحلية بنسبة ‪ 5.3‬باملائة‪،‬‬ ‫عالوة على توجيه ‪ 375‬مليون جنيه لقطاع‬ ‫التعليم العالى بنسبة ‪ 3.9‬باملائة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى توجيه ‪ 1.4‬مليار جنيه للقطاعات‬ ‫األخــرى بنسبة ‪ 14.6‬باملائة‪ .‬وتتمثل أهم‬ ‫املستهدفات التنموية بقطاع البترول والثروة‬ ‫املــعــدنــيــة مبحافظة القليوبية فــى خطة‬ ‫‪ ،2020-2021‬توصيل الغاز الطبيعى لعدد‬ ‫‪ 85.3‬ألف عميل‪ ،‬إلى جانب حتويل ‪1000‬‬ ‫سيارة للعمل بالغاز الطبيعى‪.‬‬

‫انتهاء أزمة فرض أوغندا رسوم جمركية‬ ‫على صادرات الصاج المسطح بنسبة ‪%35‬‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬ ‫على حل املشكالت التى تواجه الصادرات املصرية‬ ‫أعلنت نيفني جامع‪ ،‬وزيرة التجارة والصناعة‪ ،‬فى مختلف األسواق اخلارجية واالستفادة من كافة‬ ‫انتهاء أزمة فرض السلطات األوغندية رسوماً األدوات والقواعد التجارية التى تكفلها منظومة‬ ‫جمركية على الــصــادرات املصرية مــن الصاج التجارة الدولية‪ .‬من جانبه أوضح الدكتور أحمد‬ ‫املسطح بنسبة ‪ %35‬باملخالفة التفاقية الكوميسا‪ ،‬مغاورى‪ ،‬رئيس جهاز التمثيل التجارى‪ ،‬أن اجلهاز‬ ‫مشير ًة إلى أن الــوزارة ممثلة فى جهاز التمثيل قــام ب ــإدراج هــذا املــوضــوع على أجــنــدة اجتماع‬ ‫التجارى أجرت اتصاالت مكثفة‬ ‫جلنة التجارة واجلــمــارك الـــ‪36‬‬ ‫مــع اجلــهــات األوغــنــديــة خالل‬ ‫للكوميسا الذى ُعقد عبر تقنية‬ ‫األشـــهـــر امل ــاض ــي ــة وكـــــذا مع‬ ‫الــفــيــديــو كــونــفــرانــس حــيــث مت‬ ‫ســكــرتــاريــة الــكــومــيــســا بــدولــة‬ ‫التشديد فى هذا االجتماع على‬ ‫زامبيا حلثهم على التراجع عن‬ ‫أهمية قيام احلكومة األوغندية‬ ‫هذا القرار‪.‬‬ ‫بالعمل على إزالة كافة املعوقات‬ ‫وق ــال ــت إن الــــــوزارة تابعت‬ ‫الــتــى تــؤثــر سلبا على انسياب‬ ‫تــطــورات األزمــــة الــنــاجتــة عن‬ ‫تدفق الصادرات املصرية لهذه‬ ‫قيام السلطات األوغندية بفرض‬ ‫السوق‪ ،‬وذلك بالتنسيق مع عدد‬ ‫رس ــوم جمركية على عــدد من‬ ‫من الدول األخرى األعضاء فى‬ ‫الــبــنــود الــتــى تــصــدرهــا مصر‬ ‫الكوميسا املــتــضــررة مــن مثل‬ ‫ومنها الصاج املسطح‪ ،‬باملخالفة‬ ‫تلك الــقــرارات التعسفية مثل‬ ‫التفاقية الكوميسا‪ ،‬مشير ًة إلى‬ ‫موريشيوس التى تعانى شركاتها‬ ‫أن املكتب التجارى املصرى فى‬ ‫املصدرة للسكر من نفس املشكلة‬ ‫نيفني جامع‬ ‫أوغندا قام بالتنسيق مع مختلف‬ ‫فى ضوء وجود فائض فى إنتاج‬ ‫الدوائر احلكومية وغير احلكومية حلث السلطات أوغندا من السكر‪ ،‬وهو ما نتج عنه تراجع اجلانب‬ ‫على االلتزام بالتخفيضات اجلمركية فى إطار األوغــنــدى عــن فــرض هــذه الــرســوم‪ .‬وأضــاف‬ ‫الكوميسا‪ .‬وأضافت «جامع» أن عددا من الشركات مغاورى أن إجمالى الصادرات املصرية إلى السوق‬ ‫املصدرة للسوق األوغندية أبدت تضررها الشديد األوغندية قد بلغ عــام ‪ 2019‬نحو ‪ 112‬مليون‬ ‫من جراء اتخاذ السلطات األوغندية قراراً منفرداً دوالر أمريكى‪ ،‬مشيراً إلى أن أهم بنود الصادرات‬ ‫باملخالفة اللتزاماتها فى اتفاقية الكوميسا بفرض املــصــريــة تتضمن الـــورق ومنتجاته‪ ،‬املنتجات‬ ‫رسوم جمركية على صادرات هذه الشركات إلى الغذائية‪ ،‬الكلينكر‪ ،‬مواد البناء املختلفة‪ ،‬املنتجات‬ ‫أوغــنــدا مما أدى إلــى تأثر نشاطها فى السوق الكيماوية والبالستيك‪ ،‬ألواح الصلب‪ ،‬حاصالت‬ ‫األوغندية‪ ،‬مؤكدة فى هذا اإلطار حرص الوزارة زراعية مختلفة‪ ،‬رخاما وجرانيت‪.‬‬

‫توصيل الغاز لـ‪ 14‬ألف منزل بالوادى الجديد ألول مرة‪ ..‬واالعتماد على الغاز «الصب»‬ ‫‪ 9‬بدء الضخ للمنازل يونيو المقبل‪ ..‬واستمرار خطة اإلحالل لتقليل التكلفة وتطبيق نظم األمان العالمية‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫شــهــد ال ــل ــواء مــحــمــد الــزمــلــوط‪ ،‬محافظ‬ ‫الوادى اجلديد‪ ،‬بدء العمل بالشبكة األرضية‬ ‫لتوصيل الغاز الطبيعى لـ‪ 14‬ألف منزل مبدينة‬ ‫اخلــارجــة كمرحلة أول ــى‪ ،‬ضمن خطة وزارة‬ ‫البترول لتوصيل الغاز للمواطنني فى شتى‬ ‫املحافظات وعدد من القرى بالوادى اجلديد‬ ‫بــالــتــدريــج‪ ،‬ويــأتــى ذلــك فــى إط ــار توجيهات‬ ‫رئيس اجلمهورية عبدالفتاح السيسى بتوصيل‬ ‫الغاز الطبيعى ملنازل املواطنني على مستوى‬ ‫اجلمهورية‪.‬‬ ‫وأعلن «الزملوط» أنــه مع حلول ‪ 30‬يونيو‬ ‫املقبل‪ ،‬سيتم التشغيل الفعلى للغاز الطبيعى‬ ‫مبدينة اخلــارجــة‪ ،‬مشي ًرا إلــى أنــه مت توقيع‬ ‫بــروتــوكــول مــع شــركــة طــاقــة عــربــيــة لتعظيم‬ ‫االستفادة من املبادرة اخلاصة بتحويل الوادى‬ ‫اجلديد إلى أولى املحافظات اخلضراء التى‬ ‫تستخدم الطاقة النظيفة‪ ،‬الفتًا إلى أنه سيتم‬

‫إنــشــاء عــدد مــن املــحــطــات اخلــاصــة بتمويل‬ ‫الغاز الطبيعى على الطرق السريعة بدائرة‬ ‫املــحــافــظــة مــن اخلــارجــة إلــى الــفــرافــرة إلــى‬ ‫منطقة شــرق العوينات‪ .‬كــل ذلــك سيتم عن‬ ‫طريق تقنية الغاز املضغوط املنقول ‪Mobile‬‬ ‫‪ ،CNG‬وهــى تقنية تتيح نقل الغاز الطبيعى‬ ‫املــضــغــوط عــن طــريــق شــاحــنــات مجهزة إلى‬ ‫مناطق االستخدام‪ -‬غير املوصولة بالشبكة‬ ‫القومية للغاز‪ -‬وتوصيلها بالبنية التحتية للغاز‬ ‫فى كل منشأة دون احلاجة إلــى مد خطوط‬ ‫أنابيب باهظة التكلفة‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬ق ــال الــدكــتــور أحــمــد هيكل‪،‬‬ ‫مؤسس ورئيس مجلس إدارة مجموعة القلعة‬ ‫ِّ‬ ‫القابضة‪« :‬منذ أن أعلن الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى عــن بــرنــامــج اإلص ــاح االقــتــصــادى‬ ‫والتسعير الصحيح للطاقة عام ‪ ،2014‬قمنا‪-‬‬ ‫كمجموعة القلعة‪ -‬بوضع خطة استراتيجية‬ ‫لزيادة استثماراتنا فى قطاع الغاز الطبيعى‬

‫الغاز الطبيعى يتدفق إلى الوادى اجلديد والبداية فى اخلارجة‬

‫عن طريق الشركات التابعة لنا ألننا نؤمن بأن‬ ‫تعظيم االستفادة من الغاز الطبيعى سيكون له‬ ‫تأثير إيجابى على االقتصاد املصرى»‪.‬‬ ‫وقــال املهندس خالد أبوبكر‪ ،‬رئيس «طاقة‬ ‫عربية»‪« :‬مشروع الغاز الطبيعى فى محافظة‬ ‫الوادى اجلديد‪ -‬بتقنية الغاز املضغوط املنقول‬ ‫‪ -Mobile CNG‬سيحقق نقلة نوعية للمحافظة‪،‬‬ ‫ويــتــمــاشــى مــع خــطــة احلــكــومــة املــصــريــة فى‬ ‫التوسع فى استخدامات الغاز الطبيعى»‪.‬‬ ‫وقالت باكينام كفافى‪ ،‬الرئيس التنفيذى‬ ‫لـــ«طــاقــة عــربــيــة»‪ ،‬إن الــعــمــل ب ــدأ فــى حفر‬ ‫الــشــبــكــات األرض ــي ــة عــلــى مــســتــوى الـ ــوادى‬ ‫اجلــديــد منذ ‪ 8‬أشــهــر‪ ،‬وإن الشركة ستقوم‬ ‫بنقل الغاز الصب فى شاحنات وضخها فى‬ ‫املحطة الرئيسية‪ ،‬وهو ما يُعرف بتقنية الغاز‬ ‫املضغوط املنقول ‪.Mobile CNG‬‬ ‫وأشـ ــارت «بــاكــيــنــام» إلــى أن إدخـــال الغاز‬ ‫الطبيعى للمنازل بــالــوادى اجلــديــد يخضع‬

‫ألحـــدث الــنــظــم الــعــاملــيــة ومــعــامــات األم ــان‬ ‫والتشغيل‪ ،‬ويتم من خالل فريق عمل مدرب‬ ‫على أعلى مستوى‪.‬‬ ‫ويُــذكــر أن محافظة الـــوادى اجلــديــد تُعد‬ ‫منوذجا لتطبيق توجيهات الرئيس عبدالفتاح‬ ‫ً‬ ‫السيسى بشأن إدخال الغاز وحتويل السيارات‬ ‫الصغيرة والشاحنات للعمل بالغاز‪ ،‬مؤك ًدا‬ ‫أن أطوال الطرق التى تبلغ أكثر من ‪ 3‬آالف‬ ‫كيلومتر ستتم تغطيتها عــن طــريــق إنــشــاء‬ ‫محطات عمالقة لتمويل السيارات‪ ،‬حيث إن‬ ‫أوزان املحاصيل الزراعية التى تقوم بنقلها‬ ‫الشاحنات تُقدر بأكثر من ‪ 3‬ماليني طن‪ ،‬ويتم‬ ‫نقلها من الوادى اجلديد إلى موانئ التصدير‬ ‫واملحافظات املجاورة‪ ،‬ما يُعد داف ًعا قو ًيا لتوجه‬ ‫القيادة السياسية إلى اختيار الوادى اجلديد‬ ‫كمحافظة حدودية‪ ،‬باعتبارها أول محافظة‬ ‫صحراوية سيصل إليها الغاز الطبيعى‪ ،‬وهى‬ ‫ً‬ ‫أيضا أول محافظة فى صحراء إفريقيا‪.‬‬

‫هناك رجال كانت لهم بصمات فى تاريخ النادى األهلى‪ ..‬كانوا رموزا يعملون‬ ‫على ترسيخ مبادئ وقيم النادى األهلى بالرغم من فراقهم عن دنيانا فهم ال‬ ‫يفارقون أذهاننا‪ ..‬رحم اهلل ثابت البطل عاشق الكيان رمز الرجولة والعطاء‪.‬‬

‫يعلمنا الراديو‪ ،‬ويجعلنا نضحك‪ ،‬ويجعلنا نرقص‪ .‬يتم التعبير عن جميع‬ ‫األصوات هناك‪ .‬إنها ترافقنا فى كل مكان‪ ،‬طوال الوقت‪ .‬إنها تربطنا وتقربنا‪.‬‬ ‫حتى أكثر فى هذه األوقات‪ .‬لذا فى هذا اليوم العاملى املخصص لها‪ ،‬دعونا‬ ‫نحتفل بها ومبمثليها‪.‬‬

‫إيمانويل ماكرون‬

‫ومنرجع نقول متل دامياً عن جد الزم الك ّل ينتبه منيح وما حدا يستَهتِر‬ ‫وياخد كل االحتياطات الالزمة‪# ..‬كورونا مش مزحة أبداً ك ّل يوم عم نو ّدع‬ ‫حدا بيع ّز علينا‪.‬‬

‫يارا (مغنية لبنانية)‬

‫خالد مرتجى (عضو مجلس إدارة األهلى)‬

‫مساحة رأى‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫السفير عبدالرؤوف الريدى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫رح ــل ج ــورج شــولــتــز وزي ــر خــارجــيــة الــواليــات‬ ‫املتحدة لسبعة أعوام (‪ ،)1989-1982‬حاول شولتز‬ ‫أن يفعل شيئا أو يحقق تقدما فى عملية السالم‬ ‫الفلسطينى اإلسرائيلى‪ ،‬ولكنه لم ينجح فى حتقيق‬ ‫االختراق الذى كان يأمل فيه‪ ،‬ثم قامت االنتفاضة‬ ‫عام ‪ 1987‬وجذبت أنظار العالم‪ ..‬وجنحت منظمة‬ ‫التحرير الفلسطينية فى أن تفرض وجودها على‬ ‫الساحة السياسية الفلسطينية‪ ،‬بينما ظل شولتز‬ ‫رافضا احلوار معها ما لم تعلن قبول قرار مجلس‬ ‫األمن رقم ‪ 242‬والتخلى عن اإلرهاب‪ ،‬وهو ما لم‬ ‫يتحقق إال عام ‪ 1988‬أى فى الشهور األخيرة من‬ ‫حقبة ريجان‪.‬‬ ‫فــى هــذه الــفــتــرة ركــز شولتز على العالقات‬

‫يأتى رحيل جورج شولتز ليذكرنا بأنه ربما يعنى أيضا رحيل‬ ‫حقبة عرفناها‪ ..‬كانت أمريكا هى الدولة الرائدة فى إقامة‬ ‫بنيان العالقات الدولية القائم على نظام األمم المتحدة‪.‬‬

‫جورج شولتز‬

‫املصرية اإلسرائيلية وسرعان ما تبني أنه ال أمل‬ ‫فى حتقيق أى حتسن فى هذه العالقات ما لم حتل‬ ‫قضية طابا وأنه ال سبيل حلل هذه القضية إال إذا‬ ‫قبلت إسرائيل مبدأ احلل عن طريق التحكيم الذى‬ ‫كانت مصر تتمسك به ويرفضه إسحاق شامير‬ ‫رئيس وزراء إسرائيل‪.‬‬ ‫واستطاع شولتز أن يتحرك فى مساحة اخلالف‬ ‫بني كل من شامير وبيريز الذى كان أكثر مرونة‪،‬‬ ‫وكــان اإلجنــاز األول هو التفاوض حول مشارطة‬ ‫التحكيم التى مت توقيعها عام ‪ 1986‬والتى لعبت‬ ‫أمريكا بقيادة شولتز ومــســاعــده ميرفى وأالن‬ ‫كريسكو نائب مدير اإلدارة القانونية األمريكية‬ ‫دورا رئيسيا فى التوصل إليها وصياغتها‪ .‬ثم قامت‬

‫بعد ذلك بدور رئيسى فى مساعدة الطرفني فى‬ ‫اختيار املحكمني‪.‬‬ ‫فى هــذه الفترة األخــيــرة من أعــوام شولتز فى‬ ‫واشنطن تكررت زياراته ونشأت عالقة وثيقة بينه‬ ‫وبــن وزيــر اخلارجية آنــذاك دكتور عصمت عبد‬ ‫املجيد‪ ،‬وانعكست هذه العالقة فيما بعد على عالقة‬ ‫شولتز بالرئيس مبارك‪ ،‬وفى آخر زيارة قام بها إلى‬ ‫القاهرة عام ‪ 1988‬ذكر أنه سيترك رسالة إلى من‬ ‫سيخلفونه حول محورية الــدور املصرى‪ ،‬وأهمية‬ ‫التعاون معها فى شؤون هذه املنطقة الصعبة‪ ،‬وهو‬ ‫فى الواقع لم يكن محتاجا إلى أن يذكر ذلك لإلدارة‬ ‫التى جاءت بعده‪ ،‬فلقد كان توجه إدارة الرئيس بوش‬ ‫منذ البداية توجها إيجابيا نحو مصر‪.‬‬

‫فــى فــتــرة الــشــهــور األخ ــي ــرة قــبــل رحــيــلــه عن‬ ‫اخلارجية عام ‪ 1989‬نشط بوش بشكل غير معتاد‬ ‫وكأنه يحاول أن يعوض ما فات للتوصل إلى نوع من‬ ‫االختراق ميكن به التوصل إلى تفاهم حول متثيل‬ ‫الفلسطينيني متجاوزا منظمة التحرير‪ ،‬ولكنه لم‬ ‫يستطع أن يحقق إجنازا إلى أن مت التوافق الذى‬ ‫لعبت السويد دورا هاما فــى التوسط فيه بني‬ ‫الــواليــات املتحدة ومنظمة التحرير‪ ،‬ومت إعالن‬ ‫عرفات قبول قرار ‪ 242‬ومعارضة اإلرهــاب وهو‬ ‫ما أمكن بعده بدء احلوار األمريكى مع املنظمة‪.‬‬ ‫وأذك ــر أنــه دعــانــى لــلــذهــاب معه فــى طائرة‬ ‫الهليكوبتر إلى واى بالنتيشن فى والية ميريالند‬ ‫الــقــريــبــة مــن واشــنــطــن‪ ،‬وطــلــب مــن مــســاعــده‬

‫ريتشارد مرفى أن يطلعنى على البيان املعد‬ ‫إللقائه فى املؤمتر‪.‬‬ ‫وعندما قــرأت البيان وجدته قد تضمن فقرة‬ ‫عن مصر ودورهــا البناء فى السالم واالستقرار‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬وذكر أنه هو الذى كتب هذه الفقرة‬ ‫بخط يده‪.‬‬ ‫وفى هذه املناسبة طلبت إليه أن يتضمن بيانه‬ ‫أيضا فقرة عن تأييد حق تقرير املصير للشعب‬ ‫الفلسطينى فــأجــاب بــأنــه حت ــدث عــن احلــقــوق‬ ‫السياسية‪ ..‬وأن هذا يكفى‪.‬‬ ‫دارت األيـــام ومــا متثله مــن حقب مــن جــورج‬ ‫بوش األب إلى بيل كلينتون إلى جورج بوش االبن‬ ‫إلى باراك أوباما‪ ،‬ثم إلى ترامب الذى قد يذكره‬ ‫التاريخ بأنه الرئيس الذى لم يترك بصمته فقط‬ ‫على ضياع التقاليد والقيم األمريكية‪ ،‬بل هو الذى‬ ‫ترك بصمته أيضا على ضياع القواعد واألعمدة‬ ‫الرئيسية للقانون الدولى وميثاق األمم املتحدة‪.‬‬ ‫ويأتى رحيل جــورج شولتز ليذكرنا بأنه رمبا‬ ‫يعنى أيضا رحيل حقبة عرفناها‪ ..‬كانت أمريكا‬ ‫هــى الــدولــة الــرائــدة فــى إقــامــة بنيان العالقات‬ ‫الدولية القائم على نظام األمم املتحدة‪ ،‬وهى التى‬ ‫تصدت يوما حللفائها (إجنلترا‪ ،‬فرنسا‪ ،‬إسرائيل)‬ ‫وأرغمتهم على إيقاف عدوانهم الثالثى على مصر‪.‬‬ ‫رمبا يكون الذى رحل ليس فقط جورج شولتز‪،‬‬ ‫بل أيضا رحيل حقبة وغروب زمن مضى‪.‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫ارتباك فى الوزارة!‬

‫ال أتخيل حجم الشائعات التى ضربت العام‬ ‫الدراسى احلالى‪ ..‬وال أتخيل حجم اللخبطة‬ ‫الــتــى أصــابــت ال ــط ــاب‪ ..‬والــســبــب حالة‬ ‫االرتــبــاك التى تعانى منها ال ــوزارة ألسباب‬ ‫خارجة عن إرادتها من جهة‪ ..‬ولألسباب التى‬ ‫تخصها من جهة أخــرى‪ ..‬فمازال الطالب‬ ‫يراهنون على أن التيرم الثانى رمبا يتم إلغاؤه‪،‬‬ ‫ورمبا يكون االمتحان ملرة واحدة للعام كله‪..‬‬ ‫خاصة أن الــوزارة كل يوم بقرار‪ ..‬االمتحان‬ ‫األول واإلجازة ثانية‪ ..‬ثم اإلجازة ً‬ ‫أول وبعدها‬ ‫االمتحان‪ ..‬وأخي ًرا تأجيل االمتحانات ومد‬ ‫اإلجازة‪ ..‬وكل مرة نقول لألوالد إنها فرصة‬ ‫للمراجعة‪ ،‬ولكن هذا األمر تسبب فى ارتباك‬ ‫كبير‪ ،‬وصل إلى حد االكتئاب والقلق!‬ ‫وليست هذه هى املــرة األولــى التى أقول‬ ‫فيها إن الشائعات سببها الغموض وغياب‬ ‫املعلومات‪ ،‬أو تضارب املعلومات‪ ..‬ولم يحدث‬ ‫هذا التضارب فى تاريخ مصر بهذه الصورة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وارتباطا باألسرة‬ ‫حول أكثر امللفات حساسي ًة‬ ‫املصرية‪ ..‬كأننا فوجئنا بأن التيرم الدراسى‬ ‫البــد أن يُختتم باالمتحانات ثم اإلج ــازة‪..‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن حالة التجريب فى الــوالد كأنهم‬ ‫فئران جتارب‪ ،‬أضف إلى هذا خلبطة نظام‬ ‫التابلت‪ ،‬وإحساس األوالد بأن االمتحان قد‬ ‫يكون ورق ًيا وليس إلكترون ًيا لعدم قدرة البنية‬ ‫التحتية على أداء االمتحان‪ ،‬وهو ما تسبب‬ ‫فى حالة ارتباك مضاعفة‪ ،‬خاصة لطالب‬ ‫الثانوية العامة!‬ ‫املثير فــى األمــر أن يقول الــوزيــر إن ما‬ ‫يُنشر عن العملية التعليمية تشوبه الشائعات‬ ‫واالجتهادات املستمرة‪ ،‬لألسف الشديد‪ ،‬ولم‬ ‫يحاول إزالة أسباب الشائعات واالجتهادات‪،‬‬ ‫التى تضرب مصداقية العملية التعليمية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وصــول إلــى الكالم عن إلغاء االمتحانات‪،‬‬ ‫أو تأجيلها إلى شهر مايو‪ ..‬لتصبح امتحا ًنا‬ ‫واحدًا للعام كله!‬ ‫وأع ــت ــرف بـــأن الــــــوزارة تــعــيــش ظــرو ًفــا‬ ‫استثنائية فى ظل الوباء‪ ..‬ولكن كان ينبغى‬ ‫أن تكون رؤية الــوزارة مستقرة وسابقة على‬ ‫الشائعات‪ ،‬فال تكون هناك شائعات‪ ..‬فما‬ ‫حدث كان رد فعل للشائعات‪ ..‬فكان النفى‬ ‫هو األص ــل‪ ..‬والــنــاس عندنا لديهم ميراث‬ ‫طويل من عدم تصديق النفى‪ ..‬ويقولون نفى‬ ‫النفى إثبات!‬ ‫الــغــريــب أن الــوزيــر «لـــزق» كــل شــىء فى‬ ‫احلــكــومــة عــنــدمــا يــكــون خــطــأ أو مــثــا ًرا‬ ‫ً‬ ‫مقبول‬ ‫للسخرية‪ ..‬ولكن عندما يكون القرار‬ ‫ال يتحدث عن التكليفات واجلهة العليا‪..‬‬ ‫فعندما يكون الكالم عن مد اإلجازة يقول إن‬ ‫اللجنة العليا لفيروس كورونا هى التى اتخذت‬ ‫القرار‪ ،‬وأحسسنا بأننا أمام حكومة تتحرك‪..‬‬ ‫وقال إنها سياسة دولة‪ ..‬فهو وزير ومسؤول‬ ‫عندما تكون هناك مسألة إيجابية‪ ،‬وأحد‬ ‫أعضاء احلكومة عندما تكون هناك مشكلة!‬ ‫باختصار‪ ،‬التضارب فى القرارات هو سر‬ ‫االرتباك والشائعات التى تضرب العملية‬ ‫التعليمية‪ ..‬وحلها سهل أن تكون هناك‬ ‫رؤيــة استباقية تشرح كل املالبسات‪ ،‬فال‬ ‫يضطر الناس لالجتهادات حتى يحصلوا‬ ‫على إجابة شافية‪ ،‬والسؤال اآلن‪ :‬عندنا‬ ‫امــتــحــانــات أم ال؟‪ ..‬وهــل هــى امتحانات‬ ‫«أون الين» أم ورقية؟ وهل استعدت الوزارة‬ ‫لالمتحانات أم ال؟!‬

‫د‪ .‬محمد كمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪mkamal@feps.edu.eg‬‬

‫من رثاء وزير سابق‬

‫توفى منذ أيام قليلة‪ ،‬وعن عمر بلغ مائة عام‪ ،‬وزير اخلارجية األمريكى السابق جورج‬ ‫شولتز‪ ،‬والذى شغل منصبه إبان إدارة الرئيس ريجان‪ ،‬فى ثمانينيات القرن املاضى‪.‬‬ ‫الكثير من الساسة والدبلوماسيني واملحللني‪ ،‬قاموا برثاء الوزير السابق‪ ،‬ومنهم الرئيس‬ ‫االمريكى بايدن‪ ،‬ووزير اخلارجية السابق هنرى كيسنجر‪ ،‬ووصل األمر بالبعض أن‬ ‫وصفه بعمالق الدبلوماسية‪ ،‬وأحد أكثر الناس أهمية فى القرن العشرين‪ ،‬ورجل الدولة‬ ‫لهذا القرن‪ .‬عبارات التقدير لشولتز قد ال تعنينا كثيرا‪ ،‬فبالرغم من أن الرجل ساهم‬ ‫فى نهاية احلرب الباردة مع االحتاد السوفيتى بشكل سلمى‪ ،‬إال أن سجله فى الشرق‬ ‫األوسط كان مختلطا‪ ،‬وغلب عليه التأييد املطلق للسياسات اإلسرائيلية‪ ،‬رغم أن فى‬ ‫عهده أيضا مت بدء احلوار بني الواليات املتحدة ومنظمة التحرير الفلسطينية‪ ،‬والذى مت‬ ‫البناء عليه بعد ذلك فى خطوات السالم بني إسرائيل والفلسطينيني‪.‬‬ ‫و لكن ما استوقفنى فى رثاء الوزير السابق شولتز‪ ،‬هو احلديث عن رؤيته وأسلوبه‬ ‫فى العمل‪ ،‬والذى يقدم دروسا عامة وهامه ملن يعمل بالسياسة أو الدبلوماسية‪،‬‬ ‫وبغض النظر عن االتفاق أو االختالف حول ما أجنزه شولتز‪.‬‬ ‫فى رثائه لشولتز‪ ،‬كتب مساعد وزير اخلارجية السابق بول ولفويتز‪ ،‬وأحد الذين‬ ‫عملوا معه‪ ،‬عن ثالث خصائص فى أسلوب إدارة شولتز لألمور‪ .‬األولــى هى أنه‬ ‫كان يعلم أن السياسة والدبلوماسية تتطلب استراتيجية‪ ،‬وحتديدا لألهداف الكبرى‬ ‫والعمل على حتقيقها مبرور الوقت‪ ،‬وأن النتائج غال ًبا ما تستغرق وقتًا طوي ً‬ ‫ال فى‬ ‫التحقق‪ ،‬ولكن من املهم البدء باستراتيجية‪ .‬واألمر الثانى هو أن االستراتيجية تتطلب‬ ‫تفكي ًرا‪ ،‬والتربيط بني الرؤية والعمل التنفيذى‪ .‬ويذكر ولفويتز أن سيل القرارات التى‬ ‫تتطلب اهتمام وزير اخلارجية (أو املسؤول التنفيذى بشكل عام) ال يترك سوى القليل‬ ‫من الوقت للتفكير فى الصورة الكبيرة‪ ،‬وبالتالى هناك حاجة لالستعانة بأهل العلم‬ ‫والفكر‪ ،‬وفى هذا اإلطار‪ ،‬أنشأ شولتز ما يسمى «باحللقات الدراسية ليوم السبت»‪،‬‬ ‫والتى دعا إليها مجموعة متنوعة من اخلبراء للتحدث معه لعدة ساعات فى اجلوانب‬ ‫الرئيسية للقضايا الهامة‪ .‬العنصر الثالث هو أن العمل بالدبلوماسية وبالسياسة أشبه‬ ‫بالعمل فى «البستنة» أو زراعة حديقة أكثر منه العمل بالهندسة‪ ،‬حيث ميكنك البناء‬ ‫وف ًقا خلطة ما‪ ،‬مبعنى أنه فى السياسة والدبلوماسية‪ ،‬وحتى مع بذل أفضل اجلهود‬ ‫لتحديد االجتاه الصحيح‪ ،‬فهناك العديد من العوامل اخلارجة عن السيطرة‪ ،‬لذا‬ ‫يجب على الدبلوماسى والتنفيذى أن يكرس اهتما ًما ثابتًا لـ «نباتاته» من خالل العمل‬ ‫اليومى والصيانة والعناية املستمرة‪ ،‬باإلضافة لزرع بذور للمستقبل‪.‬‬ ‫بعض من كتبوا عن شولتز أشاروا أيضا إلى أن أحد أسباب جناحه هو حتليه‬ ‫بصفة إنكار الذات‪ ،‬وكان مؤمنا مبقولة «ال يوجد حد ملا ميكن أن يفعله املرء‪ ،‬أو إلى‬ ‫أى مدى ميكن أن يذهب‪ ،‬إذا كان ال يبالى مبن يحصل على التقدير إلجناز معني»‪،‬‬ ‫وكان شولتز سعيدًا مبنح الفضل فى اإلجنازات التى شارك فيها آلخرين‪ ،‬وكان يهتم‬ ‫بالنتائج أكثر من عناوين الصحف‪.‬‬ ‫أحد الدروس األخرى التى تعلمها شولتز أثناء جتنيده فى مشاة البحرية خالل‬ ‫احلرب العاملية الثانية يتعلق باملصداقية فى التهديد باستخدام القوة‪ ،‬ويتذكر أن‬ ‫سالحا‪ ،‬قائ ً‬ ‫ال‪« :‬ال توجه هذه البندقية إلى أى شخص‬ ‫رقيب تدريب بالبحرية سلمه‬ ‫ً‬ ‫إال إذا كنت على استعداد للضغط على الزناد»‪ ،‬وتبنى شولتز هذا الدرس فى عمله‬ ‫الدبلوماسى‪ ،‬وكثيرا ما كان يقول «ال تهديدات فارغة»‪ .‬بإإلضافة لتبنيه مبدأ آخر‬ ‫هو تكامل القوة والدبلوماسية‪ ،‬وبدالً من التعامل مع استعراض القوة واملفاوضات‬ ‫على أنها تناقضات‪ ،‬رأى أن كال منهما يعزز اآلخر‪.‬‬ ‫كل من كتب عن شولتز أشار أيضا لعباراته الشهيرة «الثقة أهم عملة فى العالم»‪،‬‬ ‫وكيف أن الثقة املتبادلة ضرورية لتحقيق التقدم فى جميع مناحى احلياة‪ ،‬سواء بني‬ ‫احلكومة ومواطنيها‪ ،‬أو بني قادة العالم‪ ،‬وفى ديسمبر املاضى كتب شولتز مقاال جلريدة‬ ‫الواشنطن بوست كان عنوانه «أهم عشرة أشياء تعلمتها عن الثقة على مدى مائة عام»‪،‬‬ ‫وجاء فيه «لقد تعلمت الكثير على مدار ذلك الوقت‪ ،‬ولكن بالنظر إلى الوراء‪ ،‬أدهشنى‬ ‫درسا واحدًا تعلمته مبك ًرا ثم تعلمته مرة أخرى مرا ًرا وتكرا ًرا‪ :‬الثقة هى عملة‬ ‫أن هناك ً‬ ‫العالم‪ .‬عندما كانت الثقة فى الغرفة‪ ،‬مهما كانت الغرفة‪ -‬غرفة العائلة‪ ،‬غرفة املدرسة‪،‬‬ ‫غرفة املكتب‪ ،‬غرفة احلكومة‪ ...‬إلخ‪ ،‬حدثت أشياء جيدة‪ ،‬وعندما لم تكن الثقة فى‬ ‫الغرفة‪ ،‬لم حتدث األشياء اجليدة‪ ،‬كل شىء آخر هو تفاصيل»‪.‬‬ ‫خالصة ما سبق هى أن تبنى رؤية استراتيجية وجتسير الفجوة مع أهل الفكر‪،‬‬ ‫واالهتمام بالتفاصيل اليومية مع زرع بذور املستقبل‪ ،‬وعدم استخدام التهديدات‬ ‫اجلوفاء‪ ،‬والتحلى بإنكار الذات‪ ،‬وتوافر الثقة املتبادلة‪ ،‬تعد شروطا هامة لكفاءة‬ ‫العمل السياسى والدبلوماسى‪.‬‬

‫عاصم حنفى‬

‫صرنا نفكر ونتعامل كالمنومين مغناطيسيا‪ ..‬وال نسمح بأى‬ ‫أفكار خارج المقرر‪ ..‬فإذا اعترضت امرأة ذات يوم على العنف‬ ‫المنزلى‪ ،‬فإننا نسأل باستغراب‪ :‬ولماذا الغضب مع أن ضرب‬ ‫الحبيب مثل أكل الزبيب!‪.‬‬

‫*‬

‫د‪ .‬دينا مكرم عبيد‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫تشير تقارير البورصة المصرية فى عام ‪ 2020‬عن شركة الحديد والصلب إلى‬ ‫توقف اإلنتاج بشكل مستمر بسبب تقادم اآلالت والمعدات وعدم توافر‬ ‫المادة الخام‪ ،‬مما أدى إلى زيادة األعطال والتوقفات التى وصلت إلى ‪.٪٩٤‬‬

‫فرص وتحديات‪ :‬كيف تكالبت ديون الحديد والصلب‪ ..‬وكيف استمرت فى اإلنتاج؟‬

‫أثار قرار وزير قطاع األعمال بتصفية شركة احلديد‬ ‫والصلب املصرية فى منتصف شهر يناير سؤال‪ :‬كيف‬ ‫تكبدت الشركة كــل هــذه اخلسائر واملــديــونــيــات على‬ ‫مر السنوات‪ ،‬وفــى نفس الوقت استمرت فى اإلنتاج‬ ‫واملــنــافــســة لــفــتــرة طــويــلــة‪ ،‬رغ ــم تــهــالــك املــكــن وزي ــادة‬ ‫املديونيات بهذا الشكل؟‪ .‬لقد نادى الوزير بطرح حلول‬ ‫وتصورات مستقبلية للشركة كحل أخير قبل املضى قدماً‬ ‫فى قرار تصفية الشركة‪ ،‬ولذا أجد من الضرورى طرح‬ ‫تصور مختلف عن الذى مت تداوله عن أوضاع الشركة‬ ‫فى الفترة األخيرة بأنها شركة ال أمل البت فيها‪.‬‬ ‫تشير تقارير البورصة املصرية فى عام ‪ 2020‬عن‬ ‫شركة احلديد والصلب إلى توقف اإلنتاج بشكل مستمر‬ ‫بسبب تقادم اآلالت واملعدات وعدم توافر املادة اخلام‪،‬‬ ‫مما أدى إلى زيادة األعطال والتوقفات التى وصلت إلى‬ ‫‪ ،٪٩٤‬بعد تراكم مجموعة من القرارات منذ التسعينيات‪،‬‬ ‫أهمها القرار الــذى صــدر باحلد من ضخ املــوارد فى‬ ‫شركات القطاع العام وقطاع األعمال والتى جاءت كجزء‬ ‫مــن سياسات برنامج اإلص ــاح االقــتــصــادى والتكيف‬ ‫الهيكلى‪ .‬فتقلصت ميزانيات الصحة والتعليم وبدورها‬ ‫ميزانيات اإلنفاق على الشركات اململوكة للدولة‪.‬‬ ‫ومع ذلك كانت هناك كثير من املؤسسات والشركات‬ ‫العامة تــدر أربــاحــا فى بداية البرنامج رغــم الدعاية‬ ‫الشديدة ضد القطاع العام‪ ،‬فبيعه كان قرارا أيديولوجيا‬ ‫أوال‪ ،‬حيث كان التصور أن القطاع العام غير قادر على‬ ‫املنافسة و«مال سايب» غير محكوم‪ ،‬أكثر ما هو قرار‬ ‫اقتصادى بحت‪ .‬فيرصد املؤرخ تيموثى ميتشيل فى كتابه‬ ‫عن مصر «إدارة اخلبراء» أنه فى عام ‪ ١٩٩٠-١٩٨٩‬أى‬ ‫عشية ق ــرارات اخلصخصة‪ ،‬كانت هناك ‪ ٢٦٠‬شركة‬ ‫قطاع عام رابحة من أصل ‪ ٣١٤‬شركة‪ .‬ويروى ميتشل‬ ‫أيضا أن هذه الشركات الرابحة هى التى مت بيعها أوال‪.‬‬ ‫لم يتم خصخصة احلديد والصلب وقتها‪ ،‬ليس فقط‬ ‫بسبب إضــراب ‪ ١٩٨٩‬ومواجهاته الدامية‪ ،‬إمنا أيضا‬ ‫بسبب الوعى لألهمية االستراتيجية والرمزية للشركة‪.‬‬ ‫فهى من الشركات القليلة عاملياً التى يتم اإلنتاج فيها‬ ‫بشكل متكامل من بداية استخراج املــادة اخلــام حتى‬ ‫تصنيع املنتج النهائى‪ .‬وكان لها دور رائد فى صناعة‬ ‫احلديد فى املنطقة‪ ،‬وقد مت انتداب العاملني بها إلنشاء‬ ‫مصانع مشابهة فى دول عربية مثل ليبيا والسعودية‬ ‫ملشاركة خبراتهم فى صناعة احلديد‪ .‬أما نظام اإلنتاج‬ ‫املتكامل فكان سببا كافياً فى بالد كثيرة أخرى لديها‬ ‫مصانع حديد والصلب متكاملة مشابهة للحفاظ على‬ ‫شركاتها واعتبارها صناعة استراتيجية ودعمها حتى‬ ‫الــيــوم‪ .‬ولــنــا مــثــال فــى شــركــة «بــيــاى» الهندية‪ ،‬أكبر‬ ‫شركة للحديد والصلب فى الهند‪ ،‬والتى أنشئت فى‬

‫نفس توقيت وبنفس مواصفات الشركة املصرية‪ .‬وتعد‬ ‫اليوم من أكثر الشركات العامة الرابحة فى الهند رغم‬ ‫تعرض الهند أيضا إلى ضغوطات نفس برنامج اإلصالح‬ ‫االقتصادى والتكيف الهيكلى‪.‬‬ ‫وظل برنامج اإلصالح االقتصادى والتكيف الهيكلى‬ ‫له أثر غير مباشر أيضا على الشركة‪ .‬فى ‪ ١٩٨٢‬أنشئ‬ ‫مصنع حديد وصلب آخــر فى اإلسكندرية مبساعدة‬ ‫يابانية وبتكنولوجيا أفــران متطورة‪ ،‬وأصبح معروفا‬ ‫مبصنع حديد الدخيلة‪ .‬ومت بيع هذا املصنع بعد ذلك‬ ‫لرجل األعمال أحمد عز‪ .‬وساعدت ممارساته االحتكارية‬ ‫على سيطرة شركة الدخيلة على سوق التسليح البيليت‬ ‫فى مصر‪ .‬فحتى ‪ ٢٠٠٦‬كان حديد التسليح ميثل ‪٪٨٠‬‬ ‫من سوق احلديد فى مصر‪ ،‬هكذا أصبح حديد عز أهم‬ ‫مصنع للحديد فى مصر‪ ،‬حيث يحتكر أكبر شريحة من‬ ‫سوق احلديد‪ .‬فى ‪ ٢٠٠٩‬مت إغالق عنبر حديد التسليح‬ ‫داخــل شركة احلــديــد والصلب املصرية متاما بعدما‬ ‫فشل فى الصمود أمــام املمارسات االحتكارية حلديد‬ ‫عز الدخيلة‪ .‬اجلدير بالذكر أن عنبر حديد التسليح‬ ‫فى احلديد والصلب املصرية كان فى اجلزء األملانى من‬ ‫الشركة الــذى تأثر بشدة بسبب عدم إحــال وجتديد‬ ‫املكن بسبب سياسات برنامج اإلص ــاح االقتصادى‬ ‫والتكيف الهيكلى التى حدت من اإلنفاق وكانت العنابر‬ ‫األملانية التى بنيت فى اخلمسينات من البداية تعانى من‬ ‫سوء توريد للمعدات‪.‬‬ ‫رغم ذلك استمر اإلنتاج واستمرت املبيعات‪ ،‬واعتمدت‬ ‫الشركة على تركيز إنتاج عنابر القطاعات اخلفيفة التى‬ ‫بنيت بتكنولوجيا روسية فى السبعينات وكانت أقدر على‬ ‫مواكبة السوق فى سلعة عليها إقبال شديد‪.‬‬ ‫أمــا القطاعات التى استمرت فــى اجلــزء األملانى‬ ‫من الشركة فقام فيها العمال بأدوار عظيمة لضمان‬ ‫استمرار اإلنــتــاج وتعويض عــدم اإلنــفــاق على املكن‪،‬‬ ‫وشمل هــذا اجلهد مث ً‬ ‫ال تصنيع العمال قطع الغيار‬ ‫بأنفسهم فى ورش املصنع لتوفير شــراء قطع الغيار‬ ‫من اخلــارج‪ ،‬زاد من قدرتهم أن معظمهم كــان يعمل‬ ‫فى الشركة منذ ثالثني أو أربعني عاماً واخلبرات التى‬ ‫اكتسبوها كانت ال تضاهى مبال بسبب فهمهم لطبيعة‬ ‫هذا املكن ولعملية اإلنتاج ولسوق احلديد ككل‪ .‬وتأثر‬ ‫العمال بقرار وقف التعيينات فى القطاع العام وقطاع‬ ‫األعمال ككل ملدة ‪ ١٦‬عاما منذ بداية التسعينات‪ ،‬ثم‬ ‫فتح الباب للشباب لفترة محدودة ما بني ‪ ٢٠٠٧‬و‪٢٠١١‬‬ ‫ولكن بعقود مؤقتة‪ ،‬فتقلص عدد العمال من ‪٢٥٠٠٠‬‬ ‫عامل عام ‪ ١٩٨٢‬إلى ‪ ٧٥٠٠‬عامل فى ‪ ٢٠٢٠‬وأصبحت‬ ‫الشركة تعمل بثلث قدراتها‪.‬‬ ‫استمر احل ــال هــكــذا لفترة حتى عــجــزت الشركة‬

‫عــن مواجهة قــرار وقــف إم ــداد شركة الــكــوك للفحم‬ ‫الحتياجات شركة احلديد والصلب من الفحم وفصلهم‬ ‫عن بعض كشركتني كان يتم التعامل بينهما ككيان واحد‬ ‫نتيجة تفاقم مديونيات شركة الكوك وقله إنتاجها‪ ،‬ولكن‬ ‫كان قرار ضخ األموال فيها إلنقاذها مما جعلها ال تعتبر‬ ‫شركة احلديد والصلب أولوية لها وفصلت الشركتني‪.‬‬ ‫أمــا الــقــرار األخــيــر ال ــذى أثــر عــلــى ســوق احلــديــد‬ ‫الوطنى ككل وهو زيــادة سعر الطاقة وخصوصا سعر‬ ‫الغاز الطبيعى والــذى أثر على قدرة املصانع الوطنية‬ ‫على منافسة املنتجات العاملية من احلديد وخصوصا‬ ‫احلديد املستورد‪ ،‬الذى مت إغراق السوق به (وخصوصا‬ ‫بعد أزمــة كورونا بعد ركــود بيع احلديد العاملى وبيع‬ ‫مصانع كثيرة عاملية ملنتجاتها بأسعار قليلة للتخلص من‬ ‫البضاعة الراكدة)‪.‬‬ ‫وهــكــذا أصبح مــن الصعب احلــفــاظ على استمرار‬ ‫إنتاجية شركة احلديد والصلب بــدون تدخل سياسى‬ ‫واقتصادى واضح يحافظ على الصناعات الوطنية ويرى‬ ‫فى إنقاذها فرصة للتصدى لتغيرات أسعار احلديد فى‬ ‫السوق عامليا‪ ،‬واعتماد نصف اإلنتاج العاملى على الصني‬ ‫ذات املمارسات التجارية املجحفة التى يصعب منافستها‬ ‫ويرى فى املصنع املتكامل فرصة حقيقية حلماية السوق‬ ‫املصرية وتوفير منتجات مختلفة من احلديد هناك‬ ‫احتياج شديد لها‪ .‬وجتــدر اإلشــارة إلى أن مديونيات‬ ‫الشركة ال تعتبر واسعة مقارنة مبديونيات هيئات قطاع‬ ‫عام وخــاص‪ ،‬مبا يعنى أن إنقاذه ليس مستحيال إمنا‬ ‫يحتاج إلرادة‪.‬‬ ‫ويبقى من املفيد اإلشــارة إلى أن املؤسسات املالية‬ ‫العاملية مثل صندوق النقد والبنك الــدولــى أصــدرت‬ ‫مؤخرا تقارير كثيرة ملخصها أن املؤسسات العامة‬ ‫وقــطــاعــات األعــمــال تلعب دورا مهما فــى احلماية‬ ‫االجتماعية واحلد من الفقر‪ ،‬وتشجع شراكات ما بني‬ ‫املؤسسات العامة واخلاصة‪.‬‬ ‫وتدل جتربة احلديد والصلب على أنها عززت من‬ ‫ال ــدور االجتماعى الــذى تلعبه املؤسسات الصناعية‬ ‫وقــدرتــهــا على خلق ك ــوادر مهنية ذات تــدريــب عــال‪،‬‬ ‫فقصة مديونيات احلديد والصلب وتفاقمها على مر‬ ‫السنني ومــحــاوالت احلــفــاظ عليها تــرصــد التغيرات‬ ‫املستمرة فى املخيلة العامة لألدوار التى تلعبها قطاعات‬ ‫األعمال والصناعات الوطنية فى احلياة االقتصادية‬ ‫واالجتماعية‪ ،‬وهى القصة التى نتمنى أن يكون مازال‬ ‫أمامها فرصة إلعــادة تشكيلها بشكل يضمن صالبة‬ ‫االقتصاد واالجتماع معاً‪.‬‬ ‫* أستاذ االجتماع املساعد باجلامعة األمريكية‬

‫‪١١‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫فى ذكرى اليوم الذى امتدت فيه يد الغدر لتغتال الرئيس الشهيد ‪#‬رفيق_‬ ‫نترحم على روح هذا الرجل االستثنائى الذى عرفته عن كثب‪ .‬الرجل‬ ‫احلريرى‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫الذى وضع روحه وقلبه فى خدمة ازدهار ‪#‬لبنان واقتصاده ومات فى سبيله‪،‬‬ ‫دون أن ينجح أحد أن يحل مكانه‪ ،‬رحمه اهلل‪.‬‬

‫الدميقراطية امرأة جميلة ومتهورة تقع أحيانا فى حب أعدائها‪.‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫‪١٠‬‬

‫حسين عبدالحسين (صحفى لبنانى)‬

‫خلف أحمد الحبتور (رجل أعمال إماراتى)‬

‫مساحة رأى‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫محمد منير‪..‬‬ ‫«مسألة سن»‬ ‫أجــمــل حــاجــة فــى منير أن ــه ال يتحدث‬ ‫عن املــرض‪ ،‬والتعب‪ ،‬واأللــم‪ ،‬فى تعبه دو ًما‬ ‫مرتاح‪ ،‬وفى مرضه حاسس بالقوة‪ ،‬وفى أمله‬ ‫منتعش الــروح‪ ،‬منير مينحك ً‬ ‫أمل‪ ،‬ومذاكر‬ ‫كــتــاب األغ ــان ــى‪ ،‬ولــســه األغ ــان ــى ممكنة‪،‬‬ ‫وحافظ دوره‪ ،‬يقول فى حــواره مع املتميزة‬ ‫هالة نور‪« ،‬ده دورى‪ ،‬زى اجلواهرجى أنقش‬ ‫احلاجة لغاية ما أجيب حاجة حلوة أقدمها‬ ‫فــى ألبومى اجل ــاى‪ ،‬رقــة الــكــام واجلــرس‬ ‫املوسيقى اللى فى الكالم رائع‪ ،‬وبسأل نفسى‬ ‫احلاجات اجلميلة دى إزاى بتستخبى»‪.‬‬ ‫وضــع يــده املعروقة على الكلمة احللوة‪،‬‬ ‫جواهرجى‪ ،‬صنعة ناقصة فى السوق‪ ،‬أخشى‬ ‫انقراض طائفة اجلواهرجية‪ ،‬أيديهم تتلف‬ ‫فــى حــريــر‪ ،‬عيون خبيرة‪ ،‬تقع عينها على‬ ‫اجلــمــال‪ ،‬تنظم احل ــروف فــى عقد ترقص‬ ‫حباته على موسيقى ال ــروح‪ ،‬أغــانــى منير‬ ‫تخاطب الروح‪ ،‬تلمس شغاف القلوب‪ ،‬تعزف‬ ‫على أوتــار النفوس‪ ،‬ال يتركك منير تذهب‬ ‫بعيدًا عن شاطئه‪.‬‬ ‫أجمل ما فى احلــوار الفقرة التى يقول‬ ‫لــدى الــقــدرة أن أصبغ‬ ‫فيها‪« :‬احلــمــد هلل‬ ‫ّ‬ ‫األغــانــى بشكلى ومــامــحــى‪ ،‬وأن ــا فرحان‬ ‫بنفسى فــى األل ــب ــوم‪ ،‬ألن ــى قــمــت بــأدائــه‬ ‫بشخصية محمد منير»‪.‬‬ ‫فرحان بنفسى‪ ،‬اهلل عليك‪ ،‬حقك تفرح‪،‬‬ ‫ـرحــا‪ ،‬بشكلك ومالمحك‬ ‫ومتــأ الــدنــيــا فـ ً‬ ‫وصمودك وإبداعك وفنك‪ ،‬وحاجات تانية‬ ‫كتير ال يعرف الكثير عن روعتك اإلنسانية‪،‬‬ ‫منير إنسان قبل أن يكون فنا ًنا‪.‬‬ ‫كده اطمأنيت على منير‪ ،‬حالة التجلى الفنى‬ ‫التى بات عليها منير تسعدك‪ ،‬عايش فنه‪،‬‬ ‫متوفر على كلمات شابة‪ ،‬وأخــرى متجددة‪،‬‬ ‫يجتذب حوله جماعة من املبدعني الشباب‪،‬‬ ‫ميدونه بكلمات تطيل من عمره‪ ،‬عمر منير ال‬ ‫يُقاس بالسنوات‪ ،‬لسه شباب‪ ،‬ولكن بدميومة‬ ‫اإلبداع‪ ،‬باختيارات راقية‪ ،‬بفهم عميق لرسالة‬ ‫الفن‪ ،‬مهموم بحب الوطن‪ ،‬وآالم الناس‪ ،‬أغانى‬ ‫منير من مضادات االكتئاب‪ ،‬تسمعها تخرجك‬ ‫من الكآبة الكابية‪ ،‬تسبح معه فى بحار النور‪،‬‬ ‫قلبك يرقص‪ ،‬ومزاجك يعتدل‪ ،‬ويترك فى‬ ‫ثمالة الكاس ً‬ ‫بعضا من مرح‪.‬‬ ‫منير حالة تستأهل التوقف هنيهة لتبني‬ ‫من أين لهذا احلجر الكرمي كل هذا اللمعان‪،‬‬ ‫إن غ ــاب عــنــا لــعــارض اســتــوحــشــنــاه‪ ،‬من‬ ‫الوحشة‪ ،‬وإن طل علينا فتحنا له القلوب‪،‬‬ ‫عابر لألجيال‪ ،‬اجليل اإللكترونى ينافس‬ ‫جيل «الــراديــو اخلشب» على محبة منير‪،‬‬ ‫تقري ًبا األغنية الوحيدة التى تخاطب اآلن‬ ‫تباعا أغنية منير‪ ،‬لم ينفصل‬ ‫ذائقة األجيال ً‬ ‫ً‬ ‫أجيال‪ ،‬نظمهم‬ ‫عن جيله بل ضم إلى جيله‬ ‫جمي ًعا فى حب الوطن‪ ،‬والتغنى مبفرداته‪،‬‬ ‫مفردات منير متعة‪ ،‬كالشيكوالته الغامقة‪..‬‬ ‫متنحك قد ًرا من السعادة ال تُضاهى‪.‬‬ ‫حمدًا هلل على سالمتك‪ ،‬ومشتاقون لسماع‬ ‫«مسألة سن» بصوتك‪ ،‬انقش لنا حاجة حلوة‪،‬‬ ‫منير ميلك «منقاش الكحك» ينقش «كحك‬ ‫بسكر» فى أعياد الوطن اجلميل‪.‬‬

‫فاطمة ناعوت‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫‪twitter:@fatimaNaoot‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫منذ ُوجد اإلنسان على األرض والتكنولوجيا مصاحبة له‪ ،‬من‬ ‫حيث إنها كانت تعينه على اكتشاف ما يكمن فى الطبيعة من‬ ‫موارد وطاقات يوظفها من أجل إشباع احتياجاته فى الحياة‪.‬‬

‫د‪ .‬منى أبوسنة‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫التكنولوجيا فى صميم اإلنسان‬

‫كثر احلديث مؤخرا عن مخاطر التكنولوجيا‪،‬‬ ‫كما تتمثل فى األجــهــزة اإللكترونية ســواء موبايل‬ ‫أو آي ــب ــاد‪ ...‬إل ــخ‪ ،‬والــتــى أصبحت تــهــدد مالكيها‬ ‫ومستخدميها إلى احلد الــذى تخترق فيه حياتهم‬ ‫اخلــاصــة وتــســرق أمــوالــهــم‪ ،‬وق ــد وص ــل اخــتــراق‬ ‫التكنولوجيا فى مرحلتها السيبرانية الكوكبية إلى‬ ‫سرقة ماليني الدوالرات من حسابات بنكية بل إلى‬ ‫اختراق مؤسسات وأجهزة استخباراتية‪ .‬كل ذلك‬ ‫أدى إلى أن انتفضت مواقع التواصل االجتماعى بأن‬ ‫جلأت إلى اخلبراء فى مجال التكنولوجيا السيبرانية‬ ‫احلديثة املتقدمة‪ ،‬يسألونهم املشورة والنصيحة‪،‬‬ ‫بل اإلنقاذ من براثن ذلك املارد اجلبار الذى يهدد‬ ‫حياتهم‪ .‬وأنا فى هذا املقال‪ ،‬أجتهد فى فهم وحتليل‬ ‫تلك الظاهرة فى محاولة للخروج من ذلك املأزق‬ ‫الذى يعانى منه اإلنسان املعاصر‪.‬‬ ‫فمنذ ُوجــد اإلنــســان على األرض والتكنولوجيا‬ ‫مصاحبة له‪ ،‬من حيث إنها كانت تعينه على اكتشاف‬ ‫ما يكمن فى الطبيعة من مــوارد وطاقات يوظفها‬ ‫من أجل إشباع احتياجاته فى احلياة‪ ،‬مما يحقق له‬ ‫األمن واألمان‪ .‬كانت التكنولوجيا البدائية تتمثل فى‬ ‫األدوات التى يبدعها اإلنسان من الطبيعة‪ ،‬فيحولها‬ ‫إلى أدوات تلبى حاجاته فى املأكل واملشرب واحلماية‬ ‫من احليوانات املفترسة املهددة لوجوده‪ .‬فصنع من‬ ‫األحــجــار واألخــشــاب الرمح والسكني وغيرها من‬ ‫األدوات مثل األطباق والزلع للتخزين‪ ،‬إذن كانت‬ ‫التكنولوجيا البدائية فى جوهر اإلنسان‪ ،‬ال غنى له‬ ‫عنها‪ ،‬ألنها كانت تربط بينه وبني الطبيعة فى وحدة‪،‬‬ ‫ميكن أن نطلق عليها وحدة وجود‪ ،‬اإلنسان من جهة‬ ‫والطبيعة من جهة أخرى‪ ،‬كل فى صيرورته ال يتعدى‬ ‫أحدهما على اآلخر‪ .‬فاألنهار تتدفق فى حرية كاملة‬

‫دون قيود‪ ،‬والهواء يتحرك دون أن يرغمه أحد على‬ ‫أن يؤدى وظيفة غير التى يقوم بها بشكل طبيعى‪،‬‬ ‫وكذلك اجلبال وما حتت األرض من موارد‪ .‬كل تلك‬ ‫الظواهر الطبيعية ظلت حرة فى ذاتها ال تخضع ألى‬ ‫تدخل أو سلطة من اإلنسان لتغيير مسارها‪.‬‬ ‫ظل احلال على ما هو عليه لعدة ماليني من السنني‬ ‫إلى أن اكتشف اإلنسان تكنيك الزراعة‪ ،‬الذى يحاكى‬ ‫حركة الطبيعة من بــذر الــبــذور فى األرض وريها‬ ‫مبياه املطر‪ ،‬ثم االنتظار إلى أن تنبت املحاصيل‪،‬‬ ‫فيحصدها ويأكل منها‪ ،‬ثم جاءت اللحظة الفارقة‬ ‫فى عالقة اإلنسان بالطبيعة‪ ،‬لعبت فيها التكنولوجيا‬ ‫دو ًرا جوهر ًيا‪ ،‬وهى اللحظة التى فاض فيها الطعام‬ ‫عن حاجة اإلنسان‪ ،‬فاضطر إلى تخزينه فى صوامع‬ ‫نوعا جدي ًدا من التكنولوجيا فرض على‬ ‫والتى شكلت ً‬ ‫اإلنسان أسلو ًبا جدي ًدا للتعامل مع الطبيعة‪ ،‬وأعنى‬ ‫بذلك تراكم املخزون وتنظيمه وإدارتــه؛ أى تنظيم‬ ‫التعامل مع املحاصيل فنشأت املقايضة باعتبارها‬ ‫الشكل البدائى للتجارة‪ ،‬ممــا كشف عــن اجلانب‬ ‫التقنى للتكنولوجيا والذى يتجاوز كونها مجرد أداة‬ ‫تؤدى وظيفة معينة‪ ،‬ومنذ تلك اللحظة تغيرت طبيعة‬ ‫التكنولوجيا من حيث عالقتها باإلنسان‪ ،‬حتى وصلنا‬ ‫إلــى عصر التكنولوجيا احلديثة من خــال الثورة‬ ‫الصناعية فى منتصف القرن التاسع عشر‪.‬‬ ‫هذه مجرد مقدمة لتناول القضية التى تشغل‬ ‫العالم اآلن فيما يتعلق بعالقة اإلنسان بالتكنولوجيا‬ ‫احلديثة‪ ،‬ومــا يثار حولها من مخاوف من حتكم‬ ‫وتسلط شركات التكنولوجيا العمالقة على عقل‬ ‫وحياة اإلنسان‪ ،‬وأستعني فى تناول تلك اإلشكالية‬ ‫مبقال الفيلسوف األملانى مارتن هايدجر (‪1889‬‬ ‫‪ )1976-‬بعنوان «السؤال حول التكنولوجيا» الذى‬

‫نشره فى عام ‪ ،1954‬أى بعد إلقاء القنبلة الذرية‬ ‫على هيروشيما ونــاجــازاكــى بنحو تسعة أعــوام‪،‬‬ ‫وأوجـــز هــذا املــقــال فــى فــقــرة دال ــة تكثف معنى‬ ‫جوهر التكنولوجيا بلفظ ‪ -technicity‬وهو مشتق‬ ‫من اللفظ اليونانى ‪ techne‬ويعنى صنع األشياء‬ ‫وإدخالها إلى حيز الوجود‪ -‬كما حدده هايدجر‪« :‬إن‬ ‫استهالك كافة املواد مبا فى ذلك اإلنسان باعتباره‬ ‫مادة خا ًما يتحدد بشكل غير منظور بالفراغ التام‬ ‫ال ــذى يتعلق بــه االنــســان وتتعلق بــه املــوجــودات‪.‬‬ ‫وحيث إن هذا الفراغ مطلوب ملؤه بإنتاج غير مقيد‬ ‫وغير مشروط‪ ،‬فإن إنتاج أى شىء ممكن‪ ،‬بيد أن‬ ‫فراغ الوجود ال ميكن أب ًدا ملؤه بامتالء املوجودات‪،‬‬ ‫خاصة إذا لم تكن على وعى بفراغ الوجود‪ .‬وبنا ًء‬ ‫عليه فإن الطريقة الوحيدة للهروب من ذلك الفراغ‬ ‫هى تنظيم وإدارة والتحكم فى املوجودات بشكل‬ ‫منظم وال متناهٍ ؛ من أجــل ضمان نشاط دائــم ال‬ ‫يتوقف وال يهدف ألى شىء سوى ملء فراغ الوجود‬ ‫املتنامى»‪ .‬وقد يبدو أن هايدجر يعادى التكنولوجيا‬ ‫بل والعلم الذى أفرز التكنولوجيا‪ ،‬ولكنه فى حقيقة‬ ‫األمر ليس كذلك‪ ،‬فهو ال يستبعد التكنولوجيا من‬ ‫حياتنا‪ ،‬بــل يــدعــو إلــى أنسنتها مــن خــال رؤيــة‬ ‫جديدة لعالقة اإلنــســان بالطبيعة تواكب التقدم‬ ‫العلمى من خالل تكوين عالقة عضوية بني العلوم‬ ‫الطبيعية من جهة والعلوم اإلنسانية والفنون من‬ ‫جهة أخرى‪ ،‬لتؤدى ذلك الدور بحيث يكون لألخيرة‬ ‫الصدارة فى أنسنة الطبيعة‪.‬‬ ‫وقد ألقى هايدجر املزيد من الضوء على ما س ّماه‬ ‫«جوهر التكنولوجيا» فى حديث صحفى له فى مجلة‬ ‫شبيجل األملانية عام ‪.1961‬‬ ‫ق ــال هــايــدجــر‪« :‬إنــنــا نعتقد أنــنــا نــحــن البشر‬

‫نتنياهو شخصية درامية بامتياز‪ .‬تأثيره فى تاريخ بالده‬ ‫الحديث من العمق بما ال يحتاج لبيان‪ .‬دوره فى المنطقة‬ ‫وسياساتها ربما يكون األهم واألخطر خالل العقد الماضى‪.‬‬

‫جمال أبواحلسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪gamalx@yahoo.com‬‬

‫نتنياهو‪ ..‬ما له وما عليه!‬

‫االنتخابات املنتظرة فى إسرائيل الشهر املقبل‬ ‫لن تكون بني اليمني واليسار‪ ،‬كما هو احلــال فى‬ ‫املعتاد‪ .‬االنتخابات‪ ،‬وهــى الرابعة خــال عامني‪،‬‬ ‫تدور بشأن شخص واحد هو بنيامني نتنياهو‪ .‬فى‬ ‫االنتخابات املقبلة ثمة كتلتان كبيرتان متنافستان‪،‬‬ ‫واحدة تضم مؤيدى نتنياهو‪ ،‬وأخرى ينضوى حتتها‬ ‫كل مناوئيه وكارهيه والراغبني فى اخلــاص من‬ ‫حكمه الــذى صــار األطــول فى تاريخ الدولة منذ‬ ‫نشأتها! من ٍ‬ ‫أسف‪ ،‬أن الكتلتني تنتميان تقري ًبا إلى‬ ‫اليمني‪ .‬ميني دينى‪ /‬قومى حتت زعامة نتنياهو‪ ،‬فى‬ ‫مواجهة تشكيالت مختلفة من اليمني فى معارضته‪.‬‬ ‫بدائل نتنياهو املطروحة‪ ،‬مثل «ساعر» املتمرد عليه‪،‬‬ ‫و«نفتالى بينيت» فتى اليمني الصاعد‪ ..‬هم أكثر‬ ‫تشد ًدا منه‪ ،‬وهم فوق كذلك أبعد عن الفوز‪ .‬بعده‬ ‫ويكن وصفه بيمني‬ ‫مبسافة يأتى «يائير البيد»‪ُ ،‬‬ ‫الوسط‪ .‬أى أنه ال وجود لليسار تقري ًبا فى املعادلة!‬ ‫نتنياهو شخصية درامــيــة بامتياز‪ .‬تأثيره فى‬ ‫تاريخ بالده احلديث من العمق مبا ال يحتاج لبيان‪.‬‬ ‫دوره فــى املنطقة وسياساتها رمبــا يكون األهــم‬

‫واألخطر خالل العقد املاضى‪ .‬قدراته السياسية‬ ‫والبالغية صارت مضرب املثل‪ .‬هو خليط عجيب‬ ‫من السياسى األيديولوجى صاحب اخلط املتشدد‪،‬‬ ‫والقادر‪ -‬فى الوقت نفسه‪ -‬على املناورة للبقاء على‬ ‫الساحة ألطول فترة ممكنة‪ .‬منذ ‪ 2016‬إلى اليوم‬ ‫وهو يناور مع ثالث قضايا فساد تطارده‪ .‬فى أكثر‬ ‫من مرحلة اقترب السكني من رقبته إلى حد تيقن‬ ‫اجلميع أن ذهابه صار محتو ًما‪ .‬ثم كان أن «انتفض‬ ‫فزال املوت والكف ُن»‪ ..‬كما يقول املتنبى!‬ ‫قــصــة صــعــود نــتــنــيــاهــو تــتــقــاطــع م ــع املــأســاة‬ ‫الفلسطينية املــعــاصــرة‪ .‬هــو دخــل إلــى الساحة‬ ‫السياسية مــن بــوابــة معارضة توقيع اتــفــاق مع‬ ‫ً‬ ‫تفريطا وخيان ًة‪ .‬ظل‬ ‫الفلسطينيني باعتبار ذلــك‬ ‫شــعــاره‪ ،‬فــى احلــكــم واملــعــارضــة‪ ،‬أن «ال شريك‬ ‫فلسطين ًيا»‪ .‬وقف نتنياهو ضد كل خطوة اتُّخذت‬ ‫من أجل التفاوض مع الفلسطينيني‪ .‬بل إنه وقف‬ ‫ضــد االنسحاب األح ــادى مــن غــزة‪ ،‬الــذى أجنــزه‬ ‫ً‬ ‫«تنازل لإلرهاب»!‬ ‫«شارون» فى ‪ ،2005‬باعتباره‬ ‫تزعمه لليمني لم يكن وليد الصدفة‪ .‬هو قرأ‬

‫دعونا ال ننسى حديث النبى‪« :‬لن تدخلوا‬ ‫الج ّن َة حتى تحا ّبوا‪ .‬أال أد ّلكم على شىء إذا‬ ‫السالم بينكم‪.‬‬ ‫فعلتموه تحاببتم؟ أفشوا‬ ‫َ‬

‫البرنيطة‪ّ ..‬أم شريطة صفراء!‬

‫فى كل «عيد حب»‪ ،‬يوم ‪ ١٤‬فبراير‪ ،‬وزوجى‬ ‫يــقـ ّـدم لــى هــديــة الــڤــانــتــن‪ ،‬أتــذ ّكــر اجلمل َة‬ ‫العبقرية التى قالتها صديقتى اجلميلة «هالة‬ ‫صــدقــى» فــى فيلم «خلطة فــوزيــة»‪ .‬جلست‬ ‫السيدةُ شــاردةَ العقل مع شقيقها على حافة‬ ‫النافذة‪ ،‬ينظران إلى بحر اإلسكندرية‪ .‬وفجأة‬ ‫ـت بــفــرح طــفــولـ ّـى‪( :‬فاكر‬ ‫نــظـ ْ‬ ‫ـرت إلــيــه وهــتــفـ ْ‬ ‫البرنيطة اللى جبتهالى واحنا صغيرين؟!!)‬ ‫اكتشفت أن شقيقها ال يتذكر‪ ،‬قالت‬ ‫وحــن‬ ‫ْ‬ ‫بأسى‪( :‬البرنيطة أ ّم شريطة صفراء! الرجالة‬ ‫لسه شايالها لغاية‬ ‫بينسوا احلــاجــات دى! ّ‬ ‫دلــوقــت) أدهشها أن شقيقها قد نسى تلك‬ ‫الهدية «الهائلة»‪ ،‬التى صارت كنزَها اخلاص‬ ‫ونقطة ارتكاز فى حياتها! لدرجة أنها انتشلتها‬ ‫من حتت أنقاض العمارة التى انهدمت على‬ ‫رؤوس قاطنيها فقتلت منهم من ُقتل! لكن‬ ‫«البرنيطة أ ّم شريطة صفراء» كانت عصي ًة‬ ‫على الفناء‪« .‬البرنيطة» حتمل س َّر اخللود الذى‬ ‫لم يتعلّمه البش ُر‪ .‬تلك هى الفكرة املدهشة‬ ‫التى أراد املخرج املثقف «مجدى أحمد على»‬ ‫أن يك ّرس بها مفهوم «الذكريات» التى تغدو َّ‬ ‫كل‬ ‫ميراثِنا حني نكبُر‪ ،‬وقيمة «الهدايا» التى تصي ُر‬ ‫مع الوقت خزائ َن تلك الذكريات‪ .‬للجمادِ ذاكرةٌ‬ ‫ُ‬ ‫حتفظ التواريخ واملشاعر‪ ،‬فال تستخفوا بها‪.‬‬ ‫كــ ُّل حبيب يــعـ ُ‬ ‫ـرف مــا هــى «الــبــرنــيــطــة أم‬ ‫شريطة صــفــراء» التى ســوف تُسعد رفيقة‬ ‫العمر‪ .‬يــبــذ ُل بعض اجلــهــد والتفكير حتى‬ ‫يحصل عليها ليقدمها حلبيبته‪ .‬ليس مه ًّما‬ ‫أب ـدًا أن تكون غالية الثمن‪ ،‬أو أن يكون لها‬ ‫فخارى‬ ‫ثم ٌن على اإلط ــاق‪ .‬ميك ُن ألصيص‬ ‫ّ‬ ‫يحمل أورا َق نعناع خضراء أو عود ياسمني‬ ‫يشر ُق فى الطمى األسود؛ أن يكون «البرنيطة»‬

‫لم مير شهر على تسلم إدارة بايدن البيت األبيض‪ ..‬وانحيازها إليران وميليشيات‬ ‫إيران ضد العرب ودولهم يبدو فاقعا فاضحا‪ .‬كيف ستمر األربع سنوات املقبلة؟‬ ‫وهل سيعى اجلمهوريون مشكلة ترامب ويرشحون إنسانا سويا للرئاسة بدال منه‬ ‫حتى يحل محل بايدن وفريقه البائس فى السياسة الشرق أوسطية‪.‬‬

‫ـب تــذكــا ًرا‬ ‫املــنــشــودة‪ .‬املــهــم أن يــقـ ّـد َم احلــبــيـ ُ‬ ‫الكلمات‪ .‬أتذك ُر اآلن «هند‬ ‫يقول ما ال تقوله‬ ‫ُ‬ ‫صبرى»‪ /‬الزوجة املطحونة فى فيلم «أحلى‬ ‫األوقــات» حني قالت لزوجها بأسى‪( :‬عــاوزة‬ ‫ورد يا إبراهيم! طول عمرى نفسى فى ورد!‬ ‫مافكرتش مرة جتيبهولى فى عيد جواز‪ ،‬وال‬ ‫فى عيد حب‪ ،‬وال فى ‪ ٦‬أكتوبر حتى!) هذا‬ ‫ظن أن األوالد ومسؤوليات احلياة‪ ،‬قد‬ ‫زو ٌج َّ‬ ‫تُنسى الزوج َة «البرنيطة» التى تنتظرها من‬ ‫صعاب احلياة تهو ُن حني يتعلم‬ ‫زوجها‪ .‬لكن‬ ‫َ‬ ‫الزوجان كيف يصنعان حلظات البهجة‪ ،‬مهما‬ ‫الكد‬ ‫كانت قليلة وشحيحة‪ ،‬وخارجة عن سياق ّ‬ ‫واجلد والكفاح من أجل لقمة العيش الصعبة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫عام وأنتم‬ ‫مضى باألمس عيد فالنتني‪ ،‬كل ٍ‬ ‫قدم ك ُّل حبيب وك ُّل حبيبة لرفيق‬ ‫ُمحبون وقد ّ‬ ‫فاحلب‬ ‫ـب‪.‬‬ ‫العمر هدية حتم ُل رســالــة احل ـ ّ‬ ‫ُّ‬ ‫هــو س ـ ُّر الــوجــود األعــظــم وهــو اللغ ُز الــذى‬ ‫منحنا َّ‬ ‫كل هذا امليراث الضخم من األغنيات‬ ‫واألوبــــــــرات‪ ،‬وامل ــس ــرح ــي ــات‪ ،‬والـ ــروايـ ــات‪،‬‬ ‫احلــب‬ ‫والقصائد واملقطوعات املوسيقية‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫هــو الــقــوة العجيبة الــتــى دفــعــت اإلنــســا َن‬ ‫ليبدع القطع النحتية واللوحات التشكيلية‬ ‫واألساطير‪ .‬هو الكيمياءُ التى تصن ُع املشاعر‬ ‫جتلب‬ ‫وتخطف العقول‪ ،‬وجتلب السعادة مثلما‬ ‫ُ‬ ‫ا َ‬ ‫حل ـزَن‪ .‬إنه احلب الذى َج َّم َل العال َم وغمر‬ ‫احلب الذى حني‬ ‫البش َر بالبهجة والفرح‪ .‬إنه‬ ‫ّ‬ ‫يُستخَ ُّف به‪ ،‬قد يسبب أشـ َّـد ألــوان العذاب‬ ‫النفسىذ واجلسدى والعقلى كذلك‪ .‬هو لغ ٌز‬ ‫ـب‪ .‬أحـ ِّبــوا‪ ،‬ت َِص ّحوا‪ ،‬مثل الطفل‬ ‫اسمه احلـ ُّ‬ ‫«كيوبيد» الــذى ال يكبر أبــ ًدا‪ .‬دعونا ِّ‬ ‫نقشر‬ ‫الكراهي َة عن أرواحنا‪ ،‬ألنها تؤذينا نحن أكثر‬ ‫ِ‬ ‫نكتشف البهج َة فى‬ ‫مما تؤذى َمن نكره‪ .‬دعونا‬

‫األمور البسيطة‪ ،‬مثل شروق الشمس وتفتح‬ ‫زهرة وحفيف أوراق شجرة‪ ،‬وزقزقة عصفور‬ ‫وعيون طفلة‪ .‬دعونا نتذ ّكر أن السعادة مثل‬ ‫حصالة األطفال‪ ،‬نض ُع فيها َّ‬ ‫كل ما بوسعنا أن‬ ‫ّ‬ ‫ندخره أليامنا القادمة‪ .‬دعونا نتعلّم أن العال َم‬ ‫مــرآةٌ ننظ ُر إليها‪ .‬إن ابتسمنا سوف يبتس ُم‬ ‫العال ُم فى وجوهنا‪ ،‬فلماذا ِّ‬ ‫ني فى‬ ‫نقط ُب اجلب َ‬ ‫وجه الناس؟! دعونا ال ننسى حديث النبى‪:‬‬ ‫«لن تدخلوا اجل ّن َة حتى حتا ّبوا‪ .‬أال أد ّلكم على‬ ‫شــىء إذا فعلتموه حتاببتم؟ أفشوا السال َم‬ ‫بينكم»‪ .‬والــســا ُم فــى احلــديــث الشريف ال‬ ‫يعنى أن نقول «السال ُم عليكم»‪ ،‬إمنا باملعنى‬ ‫الواسع الشامل للسالم‪ ،‬الــذى يبدأ وينتهى‬ ‫ـب»‪ .‬فأنت لن تسال َم َمن‬ ‫عند ناصية «احل ـ ّ‬ ‫ـب‪ ،‬إال‬ ‫تــكــره‪ ،‬بــل َمــن‬ ‫حتــب‪ ،‬ولــن تــأ َمــن جــانـ َ‬ ‫ّ‬ ‫جانب إال من ُت ّب‪.‬‬ ‫من أحببت‪ ،‬ولن تُؤ ّمن‬ ‫َ‬ ‫«احلب» مبعناه األشمل‬ ‫دعونا نتأمل فلسفة‬ ‫ّ‬ ‫احلب كما أرشدنا إليه أفالطون‬ ‫الصحيح‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫فى مثلثه املعروف‪ :‬احل ُّق‪ -‬اخلي ُر‪ -‬اجلمال‪.‬‬ ‫‪ ١٤‬فبراير هو يوم إعدام القديس فالنتني‬ ‫الذى كان يُز ّوج العشاق س ًّرا فى كنيسته رغم‬ ‫أنــف اإلمــبــراطــور الرومانى الــذى منع زواج‬ ‫اجلنود‪ .‬وهو بداية موسم تــزاوج الطيور فى‬ ‫إجنلترا وفرنسا‪ .‬لهذا أصبح ِسم ًة للرومانسية‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫بطاقات‬ ‫يتباد ُل فيه الــعــشــاقُ‪ ،‬واألصــدقــاء‪،‬‬ ‫التهنئة والهدايا‪ .‬وترق ُد لليوم‪ ،‬فى مكتبة لندن‪،‬‬ ‫أقد ُم تهنئة فى التاريخ‪ ،‬من عاشق حلبيبته فى‬ ‫عيد احلب‪ .‬وكانت من تشارلز‪ ،‬دوق أورليانز‪،‬‬ ‫لزوجته حني كــان سجينًا فى بــرج لندن فى‬ ‫حب‪،‬‬ ‫قلب يُ ُّ‬ ‫القرن الـ‪ .١٥‬طوبى لكل من لديه ٌ‬ ‫يحب الوطن‪« .‬الدي َن هلل‪ ،‬والوط َن‬ ‫وطوبى َلن‬ ‫ّ‬ ‫احلب فى الوطن»‪.‬‬ ‫ملن يزر ُع‬ ‫َّ‬

‫اجلمهور اإلسرائيلى جــيـدًا‪ .‬اشــتــم‪ ،‬خاصة بعد‬ ‫االنتفاضة الثانية‪ ،‬أن اإلسرائيليني لــم يعودوا‬ ‫ً‬ ‫تعايشا مع الفلسطينيني فى إطار دولتني‪.‬‬ ‫يتصورون‬ ‫صحي ٌح أن ثمة أغلبية معقولة من بني اإلسرائيليني‬ ‫تؤمن بحل الدولتني‪ .‬على أنه حتى هذه األغلبية ال‬ ‫يعول عليها‪ ،‬إذ تؤمن فى معظمها بأن هذا احلل‬ ‫لن يتحقق فى الوقت احلالى‪ .‬ملاذا؟ ألنه ال يوجد‬ ‫«شريك فلسطينى»‪ .‬نتنياهو قدم نفسه ك ُمع ِّبر عن‬ ‫هذا التوجه‪ :‬ال يجب أن نُبادر بأى شىء‪ .‬الوضع‬ ‫القائم قابل لالستمرار‪ .‬ال ينبغى االنسحاب من‬ ‫أى جبهة‪ .‬حــل الــدولــتــن مض ٌر بأمن إسرائيل‪.‬‬ ‫ميكن حتسني شروط االحتالل (ما يُسمى بالسالم‬ ‫االقتصادى)‪ ،‬ولكن ليس إنهاءه‪.‬‬ ‫لنتنياهو إجنــا ٌز مه ٌم فى حتويل اقتصاد بالده‬ ‫إلــى السوق احلــرة‪ .‬هو ً‬ ‫أيضا جنح إلــى حـ ٍـد بعيد‬ ‫فى تكوين موقف رادع فى مواجهة طهران‪ .‬غير‬ ‫أن إجنازه االستراتيجى األهم متثل فى جناحه فى‬ ‫توظيف الظاهرة املُسماة الربيع العربى فى حتقيق‬ ‫أخطر اختراق للدولة العبرية فى املنطقة عبر فتح‬

‫نتحكم فى التكنولوجيا ونستطيع توجيهها خلدمة‬ ‫أغراضنا‪ ،‬بينما‪ -‬فى حقيقة األمر‪ -‬نحن ال نضبط‬ ‫نزعتنا الداخلية‪ ،‬التى تدفعنا نحو مراكمة مزيد من‬ ‫اإلمكانات التكنولوجية‪ ،‬وربط املوجودات فى شبكة‬ ‫متنامية باستمرار من تدوير املنتجات واستهالكها‪.‬‬ ‫ووفق هذا املعنى‪ ،‬فإن التكنولوجيا قادرة على التحكم‬ ‫فى اإلنــســان»‪ .‬وتــســاءل املــحــاور متعج ًبا‪« :‬إذن ما‬ ‫الذى يخضع لسيطرتنا؟! أنا أرى أن كل شىء يؤدى‬ ‫وظيفته‪ ،‬ونــرى مزيدا من شركات إنتاج الكهرباء‪،‬‬ ‫ومعدالت اإلنتاج فى تنام‪ ،‬ويحظى البشر برعاية فى‬ ‫مثل تلك الدول املتقدمة تكنولوج ًيا‪ ،‬ونحن اليوم نحيا‬ ‫فى رخــاء‪ ،‬ما الــذى ينقصنا إذن؟!»‪ ،‬فرد هايدجر‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬ما قلتَه اآلن هو ما يثير مخاوفى على وجه‬ ‫التحديد‪ ،‬وهو كل شىء يعمل مؤد ًيا وظيفته‪ ،‬فهذا‬ ‫األداء الوظيفى يدفع ملزيد من ال ــدوران فى فلك‬ ‫وظيفى ال ينتهى‪ ،‬وبذلك فإن التكنولوجيا حتل محل‬ ‫اإلنــســان على نحو متزايد‪ ،‬وتفصله عــن محيطه‬ ‫الطبيعى‪ ،‬وهذا االنفصال تتضح معامله بدرجة أو‬ ‫بــأخــرى فــى بعض األمــاكــن‪ ،‬ويتجه نحو مزيد من‬ ‫الوضوح فى أماكن أخرى‪ ،‬لكنه ليس ثمة مكان على‬ ‫وجه االرض مبنأى عن ذلك»‪.‬‬ ‫وأدلــل على صحة كــام هايدجر مبثال من علم‬ ‫اإلدارة احلديثة استبدل بلفظ «إدارة شؤون العاملني‬ ‫أو شؤون األفراد» لفظ «إدارة املوارد البشرية ‪،»HR‬‬ ‫وهذا اإلحالل يعبر عن طمس الهوية اإلنسانية إلى‬ ‫حد ينفيها نف ًيا تا ًما‪ ،‬أى بجعل البشر مــواد خاما‬ ‫مثلها مثل املوارد الطبيعية التى يحولها اإلنسان لسلع‬ ‫للتداول‪ .‬وإذا أردت املزيد من األدلة‪ ،‬إليك اآلتى‪ :‬فى‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى يتحول البشر إلى مجرد‬ ‫أرقام بال هوية إنسانية‪ ،‬يضمهم إطار مغلق عليهم‬ ‫مبثابة برواز ينظم ويدير العالقات اإلنسانية من قبل‬ ‫جهات مجهولة‪ .‬والتغريدات واملنشورات التى تنهمر‬ ‫يوم ًيا من تلك الوسائل تتحكم فى حتديد وتغيير‬ ‫رؤية املستخدمني ألنفسهم وللعالم‪ ،‬ثم بزوغ ظاهرة‬ ‫مــا يسمى بالبيانات الضخمة ‪ ،big data‬والتى‬ ‫حتتوى على معلومات وبيانات ال نهائية‪ ،‬يتم جتميعها‬ ‫وتصنيفها وإدارتها من جانب جهات مجهولة بسبب‬ ‫أو بــدون سبب‪ .‬وفــى مجال االقــتــصــاد‪ ،‬ظهور ما‬ ‫يسمى العملة املشفرة ‪ cryptocurrency‬التى تتجاوز‬ ‫املؤسسات املصرفية وتهدد اقتصاد جميع الــدول‬ ‫فى العالم‪ ،‬ناهيك عن التحرش واالبتزاز اجلنسى‬ ‫اإللكترونى وكذلك توظيف وإدارة الفضاء السيبرانى‬ ‫ً‬ ‫متمثل فى اإلنترنت العميق واملظلم ‪ dark web‬من‬

‫قبل التنظيمات اإلرهــابــيــة الدينية وبعض النظم‬ ‫احلاكمة التى تسعى المتالك القنبلة النووية من‬ ‫أجل تدمير العالم‪.‬‬ ‫والسؤال اآلن‪ :‬ما هو احلل الذى طرحه هايدجر‬ ‫إلنقاذ احلضارة اإلنسانية من الدمار التكنولوجى‬ ‫املرتقب؟‪..‬‬ ‫يطرح هايدجر اجلواب فى إحدى محاضراته عن‬ ‫كيفية جتــاوز ما يسميه بـ«التفكير التقنى»‪ ،‬وذلك‬ ‫من خــال دعوته إلــى تأسيس ما يسميه «الــذوات‬ ‫املقاومة» لقوة التكنولوجيا املنفلتة‪ ،‬ومسؤولية هذه‬ ‫النخبة نشر الفكر الواعى بتلك املخاطر من جهة‪،‬‬ ‫واكتشاف الطاقات اإلنسانية األصيلة التى متأل‬ ‫الفراغ الداخلى‪ ،‬الذى يعانى منه اإلنسان املعاصر‪،‬‬ ‫وال ــذى يفسح املــجــال لسيطرة التكنولوجيا على‬ ‫حياته‪.‬‬ ‫وف ــى تــقــديــرى أن ثــمــة بــــوادر لتحقيق تصور‬ ‫هايدجر عن مستقبل عالقة اإلنسان بالتكنولوجيا‪،‬‬ ‫نذكر منها مثالني‪ :‬املثال األول‪ :‬فى مجال وسائل‬ ‫الــتــواصــل االجــتــمــاعــى وحتــديــدا تطبيق الــواتــس‬ ‫آب‪ ،‬فعندما أخطرت الشركة مستخدميها بتغيير‬ ‫سياسة اخلصوصية بداية من عــام ‪ ،٢٠٢١‬حتول‬ ‫عـــدد كــبــيــر م ــن مــســتــخــدمــى هـــذا الــتــطــبــيــق إلــى‬ ‫تطبيق آخــر‪ ،‬رافضني شــروط الشركة‪ ،‬وبناء على‬ ‫ذلــك‪ ،‬تراجعت الشركة وأرجــأت تعديالت سياسة‬ ‫اخلصوصية بناء على موقف املستخدمني‪ .‬املثال‬ ‫الثانى يتمثل فــى املــشــروع الضخم الــذى طرحته‬ ‫مؤسسة روكفلر األمريكية بإنشاء ‪ ١٠٠‬مدينة حول‬ ‫العالم تسمى املدن املرنة ‪ resilient cities‬لتستبعد‬ ‫فيها االنبعاثات الكربونية الناجمة عن التكنولوجيا‬ ‫وترشيد استخدام املوارد الطبيعية‪ ،‬وذلك من أجل‬ ‫احلفاظ على نقاء البيئة قدر اإلمكان بحيث يتعايش‬ ‫اإلنسان مع البيئة فى وجود موحد بال سيطرة من‬ ‫أحدهما على اآلخــر‪ ،‬واجلدير بالتنويه أن مشروع‬ ‫نيوم الذى تقوم به اململكة العربية السعودية يقع فى‬ ‫سلسلة املائة مدينة العاملية‪.‬‬ ‫إن دعــوة هايدجر فى حقيقتها‪ ،‬هى دعــوة إلى‬ ‫إيقاظ اإلنسان من سباته التقنى على نحو مشابه‬ ‫ملقولة كانط عن ديفيد هيوم‪« :‬إن هيوم أنقذنى‬ ‫من سباتى الدوجماطيقى»‪ .‬والسؤال‪ :‬هل أصبحت‬ ‫التكنولوجيا دوجما؟‪ ..‬إذا كان اجلــواب باإليجاب‪،‬‬ ‫فأين النخبة اجلديدة؟‪ ،‬ومن املنوط باستدعائها من‬ ‫أجل القيام مبسؤوليتها فى إنقاذ احلضارة اإلنسانية‬ ‫من هذا السبات الدوجماطيقى؟‪.‬‬

‫ٍ‬ ‫وعــدد من‬ ‫مسار لعالقات طبيعية بني إسرائيل‬ ‫الدول العربية‪.‬‬ ‫العالقات السرية بني إسرائيل وبعض العرب‬ ‫لها تاري ٌخ مثي ٌر‪ .‬تناولتها مؤخ ًرا دراسة صادرة عن‬ ‫«املعهد اإلسرائيلى للسياسات اخلارجية اإلقليمية‪-‬‬ ‫ميتفيم»‪ .‬هى تشمل عالقات مع األردن واملغرب‪،‬‬ ‫بل ومع عبدالناصر‪ً .‬‬ ‫أيضا مع األكراد‪ ،‬ومع جنوب‬ ‫السودان‪ ،‬ومع اليمنيني من معسكر اإلمامة (أيام‬ ‫ً‬ ‫فضل عن املوارنة فى لبنان‪.‬‬ ‫احلرب مع مصر)‪،‬‬ ‫منطق العالقات السرية استند إلى فكرة «حتالف‬ ‫األقليات»‪ ،‬أو املصالح املشتركة اآلنية‪ .‬كانت تلك‬ ‫بطبيعتها عالقات يسهل التنصل منها والتراجع‬ ‫عنها وقت اللزوم‪ .‬العالقات الرسمية العلنية مع‬ ‫الدول واحلكومات شأن آخر‪ .‬لها طبيعة االستدامة‬ ‫واالستقرار‪ ،‬كما ينبئنا‪ً -‬‬ ‫مثل‪ -‬تاريخ السالم بني‬ ‫مصر وإسرائيل‪.‬‬ ‫فى مبدأ «الربيع العربى» أعلن نتنياهو أنه ليس‬ ‫سوى «شتاء إسالموى»‪ .‬ثم كان أن أدرك إمكانية‬ ‫توظيف ما يجرى فى املنطقة العربية لصالح بالده‪.‬‬ ‫بنى حتركه على افــتــراض أســاســى بــأن مخاوف‬ ‫ال ــدول العربية مــن التطرف اإلســامــوى‪ُ ،‬سن ًيا‬ ‫وشيع ًيا‪ ،‬تفوق شعورهم بالتهديد من إسرائيل‪.‬‬ ‫بل إن هناك إمكانية للبناء على مصالح مشتركة‬ ‫فى مواجهة أعــداء مشتركني‪ .‬االفــتــراض اآلخر‬ ‫ً‬ ‫عامل حاس ًما فى‬ ‫أن القضية الفلسطينية لم تعد‬ ‫احلسابات‪ .‬من هذين االفتراضني ُولدت اتفاقات‬ ‫التطبيع األخيرة‪ .‬هى تختلف عن عالقات إسرائيل‬ ‫السرية والرسمية مع العرب فى السابق فى نقطة‬ ‫مهمة‪ .‬هى تستهدف‪ ،‬من بني ما تستهدف‪ ،‬ردع‬ ‫أطراف أخرى فى مقدمتها إيران‪ .‬من دون العلنية‬

‫ال يكتسب الــردع معناه‪ .‬من هنا تولدت احلاجة‬ ‫للخروج من التعاون السرى إلى مستوى آخر رسمى‬ ‫يكاد يقترب مــن التحالف‪ .‬املكسب اإلسرائيلى‬ ‫واضح‪ ،‬وهو اكتساب الشرعية فى املنطقة والعالم‪،‬‬ ‫مع فرص اقتصادية غير مسبوقة‪.‬‬ ‫هـ ــذا اإلجنــــــاز مــنــســوب لــنــتــنــيــاهــو ولــرؤيــتــه‬ ‫االستراتيجية‪ .‬على أن املشكلة الــتــى يواجهها‬ ‫الرجل اليوم هى األخطر فى مسيرة أى سياسى‪:‬‬ ‫اإلقرار بأن أوان االنسحاب قد حان! على نتنياهو‬ ‫«إخراجا» مناس ًبا ملغادرته املشهد‪ .‬املشكلة‬ ‫أن يج َد‬ ‫ً‬ ‫السياسية الــتــى تــورطــت فيها إســرائــيــل سببها‬ ‫رئيسا للحكومة‬ ‫اجلوهرى إصــراره على أن يكون‬ ‫ً‬ ‫ليتحصن من املالحقة القضائية‪ .‬شعبيته اجلارفة‪،‬‬ ‫ومناوراته امليكيافيلية‪ ،‬مكنته من احليلولة دون‬ ‫تشكل ائتالف مناوئ قادر على تشكيل حكومة فى‬ ‫االنتخابات تلو األخرى‪« .‬معضلة نتنياهو» صارت‬ ‫عب ًئا على النظام السياسى فى إسرائيل‪ .‬هو‪ ،‬إن‬ ‫شئت‪ ،‬جنح أكثر من الالزم!‬ ‫سر جناح نتنياهو فى حتقيق اختراق إقليمى يكمن‬ ‫دور ووظيفة‬ ‫فى قدرته على تسويق بالده كصاحبة ٍ‬ ‫نافعة فى املنطقة‪ .‬فوضى الربيع العربى ساعدته‬ ‫من دون شك‪ .‬اخلاسر األكبر جراء اختراقاته هم‬ ‫الفلسطينيون وقضيتهم التى جنح‪ -‬عبر مسيرة‬ ‫سياسية جتاوزت ثالثني عا ًما‪ -‬من طمسها‪ .‬هو قاد‬ ‫ً‬ ‫تناقضا‬ ‫انعطافة حادة لليمني فى إسرائيل‪ ،‬وصنع‬ ‫عجي ًبا بني عالقات زاهرة مع العرب وتعطل كامل‬ ‫للحل مع الفلسطينيني‪ .‬على العرب التفكير بجدية‬ ‫فى سبل معاجلة هذا التناقض‪ ،‬خاصة عندما يغيب‬ ‫نتنياهو عن املشهد‪ ،‬وجند أنفسنا أمام خلفاء أكثر‬ ‫تشد ًدا‪ ،‬وأقل حنكة وبراع ًة!‪.‬‬

‫رأى دولى‬ ‫تشيرل كوملى‬

‫ً‬ ‫نقال عن صحيفة «واشنطن تاميز» األمريكية‬

‫ببساطة شديدة‪ ..‬عاد تنظيم داعش من جديد‬

‫ليس مــن قبيل املــصــادفــة أنــه مبــجــرد خــروج‬ ‫الرئيس األمريكى دونالد ترامب‪ ،‬الذى كان يتبع‬ ‫نهجا قو ًيا فى السياسة اخلارجية‪ ،‬من منصبه‬ ‫ً‬ ‫فى البيت األبيض ودخــول الرئيس الدميقراطى‬ ‫جو بايدن‪ ،‬الضعيف مع الالعبني اخلارجيني‪ ،‬أن‬ ‫تبدأ عناوين األخبار الرئيسية فى احلديث عن أنه‬ ‫قد بات ميكن لداعش استعادة قدرته على تنظيم‬ ‫الهجمات فى عام ‪ ،٢٠٢١‬فهذا هو ما يحدث عاد ًة‬ ‫عندما تقود البالد شخصية ضعيفة‪ ،‬حيث بات‬ ‫من املتوقع أن يزدهر الشر‪.‬‬ ‫وقد قال نائب وكيل األمني العام لألمم املتحدة‬ ‫لــشــؤون مــكــتــب مــكــافــحــة اإلرهـــــاب‪ ،‬فــادميــيــر‬ ‫فــورونــكــوف‪ ،‬فــى إحــاطــة ملجلس األمــن أوردتــهــا‬ ‫صحيفة «ذا إيكونوميك تاميز»‪ :‬إن «التهديد الذى‬ ‫يشكله تنظيم داعش على السلم واألمن الدوليني‬ ‫قد بات يتصاعد مرة أخرى»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬على الرغم من التوترات واألولويات‬ ‫املتنافسة التى أحدثتها جائحة فيروس كورونا‬ ‫فى العالم‪ ،‬فإنه من املهم للغاية أن تظل الدول‬ ‫األعضاء مركزة وموحدة ملواجهة هذا التنظيم»‪.‬‬ ‫وألقى فورونكوف باللوم على كوفيد‪ ١٩ -‬فى‬ ‫عودة الظهور املفاجئ لداعش‪ ،‬وذلك على الرغم‬ ‫من تعامل الرئيس األمريكى السابق مع الفيروس‬ ‫ملدة عام كامل‪ ،‬فى ظل غياب وجود التنظيم‪.‬‬ ‫وتابـع فورونكـوف‪« :‬إن التنظيـم األساسـى‬

‫فـى العـراق وسـوريا والتنظيمـات التابعـة لـه‬ ‫فـى مناطـق الصـراع األخـرى قـد اسـتمرت‬ ‫فـى االسـتفادة مـن االضطرابـات الناجمـة عـن‬ ‫الفيـروس لتكثيـف عملياتهـا‪ ،‬وذلـك مـن خلال‬ ‫عـدد مـن الهجمـات البـارزة»‪.‬‬ ‫وفى ‪ ٢١‬يناير املاضى‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬أعلن‬ ‫تنظيم تنظيم داعــش عن مسؤوليته عن تفجير‬ ‫انتحارى فى بغداد والذى خلّف عشرات القتلى‪،‬‬ ‫واآلن بات األكراد يفرون من العراق‪ ،‬حيث ذكرت‬ ‫إذاعــة «صــوت أمريكا» أن األك ــراد يــحــذرون من‬ ‫تنامى قدرات داعش فى العراق‪.‬‬ ‫ويختلف الوضع احلالى متا ًما عن الوضع ساب ًقا‪،‬‬ ‫حيث بات هناك اختالف واضح بني ما تصنعه كل‬ ‫إدارة‪ .‬وقد قال وزير اخلارجية األمريكى فى عهد‬ ‫ترامب‪ ،‬مايك بومبيو‪ ،‬فى سبتمبر ‪« :٢٠٢٠‬لقد‬ ‫سحقنا اخلالفة»‪.‬‬ ‫وأضــــــاف‪« :‬أط ــل ــق الــرئــيــس ت ــرام ــب الــعــنــان‬ ‫إلمكانياتنا وجيشنا وقدراتنا االستخباراتية وكل‬ ‫جهودنا الدبلوماسية‪ ،‬وأسسنا حتال ًفا يضم أكثر‬ ‫من ‪ ٨٠‬دولة‪ ،‬واستطعنا تدمير خالفة داعش»‪.‬‬ ‫ثــم جــاء نوفمبر ‪ ،٢٠٢٠‬وج ــاءت االنتخابات‬ ‫األمريكية‪ ،‬ثم جاء وجه جديد فى البيت األبيض‪،‬‬ ‫حيث جاء بايدن‪.‬‬ ‫وكتبت صحيفة «واشنطن بوست»‪ ،‬األمريكية‪،‬‬ ‫بعد االنتخابات‪ ،‬فــى ‪ ١٣‬نوفمبر املــاضــى‪ ،‬أن‬

‫«حــركــات التمرد اإلســامــيــة فــى موزمبيق قد‬ ‫باتت تكتسب قــوة‪ ،‬كما أنها تظهر وال ًء قو ًيا‬ ‫لتنظيم داعش»‪.‬‬ ‫وكتبت «فــرانــس ‪ ،»٢٤‬فى يناير املــاضــى‪ ،‬أن‪:‬‬ ‫«تنظيم داعش قد أعلن مسؤوليته عن تفجيرين‬ ‫فى بغداد»‪ ،‬وهو األمر الذى يظهر وجود ضعف‬ ‫فى البيت األبيض‪.‬‬ ‫ومــرة أخــرى‪ ،‬فإنه لــن ميــر وقــت طويل لنرى‬ ‫نفس عناوين أيــام الرئيس األمــريــكــى السابق‬ ‫بـ ــاراك أوبــامــا تسيطر عــلــى عــنــاويــن األخــبــار‬ ‫اآلن‪ ،‬مثل العنوان الذى نشرته مجلة «ذا ويك»‪،‬‬ ‫األمريكية‪ ،‬فى أغسطس ‪« :٢٠١٤‬داعش‪ :‬سنرفع‬ ‫علمنا فى البيت األبيض‪ ،‬أو ما ذكرته شبكة «سى‬ ‫إن إن» اإلخبارية األمريكية‪ ،‬فى أكتوبر ‪،٢٠١٤‬‬ ‫بأن «فتاة مراهقة تعهدت برفع علم داعش فوق‬ ‫البيت األبيض»‪.‬‬ ‫وقد كتبت شبكة «إن بى سى نيوز» اإلخبارية‬ ‫األمريكية فى يونيو ‪« :٢٠١٦‬ملاذا ال يقول أوباما‬ ‫تعبير (اإلسالم الراديكالى)؟»‪.‬‬ ‫فاملشـكلة هـى أن وجـود قائـد ضعيـف فـى‬ ‫البيـت األبيـض يجعـل العالـم كلـه أقـل أما ًنـا‪،‬‬ ‫وهـذه هـى مجـرد األسـابيع القليلـة األولـى فقـط‬ ‫لبايـدن فـى احلكـم‪.‬‬

‫ترجمة ‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫‪9‬‬

‫‪241‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫مباراة لـ«زيدان» مع ريال‬ ‫مدريد مديرًا فنيًا‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫ماليين إسترلينى ثمن‬ ‫السيارة الجديدة‬ ‫لكريستيانو رونالدو‪.‬‬

‫‪160‬‬

‫«زيدان»‬ ‫رونالدو‬

‫مباراة فاز بها‬ ‫الميرنجى تحت‬ ‫قيادة «زيزو»‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫بطولة تُوِّ ج بها «زيدان»‬ ‫مع ريال مدريد مدربًا‪.‬‬ ‫زيدان‬

‫يكشف موقفه من‬ ‫تدريب منتخب فرنسا‬

‫‪«9‬زيزو»‪ :‬قيادة «الديوك» هدفى ولكن عقلى هنا‪ ..‬وسنقاتل حتى النهاية على «الليجا» بروح العبى «الميرنجى»‬ ‫رفض زين الدين زيــدان‪ ،‬املدير الفنى لريال‬ ‫مــدريــد‪ ،‬احلــديــث عــن مستقبله قبل مواجهة‬ ‫فالنسيا‪ ،‬فى إطار اجلولة الـ‪ 23‬من الليجا‪.‬‬ ‫وقال زيدان‪ ،‬خالل املؤمتر الصحفى التقدميى‬ ‫للمباراة‪« :‬نريد مواصلة ما نقوم به‪ ،‬ومباراة‬ ‫فالنسيا هى فرصة إلظهار قدراتنا والتطور‪،‬‬ ‫والالعبون ملتزمون»‪.‬‬

‫وأضــاف‪« :‬مستقبلى؟ اليوم أنا املــدرب‪ ،‬وال‬ ‫أحتدث عن املستقبل‪ ،‬فنحن فى احلاضر‪ ..‬وفى‬ ‫هذه اللحظة أنا هنا»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬الليجا؟ تتبقى ‪ 48‬نقطة وسنقاتل حتى‬ ‫النهاية‪ ،‬وسنبذل قصارى جهدنا»‪.‬‬ ‫وعن أزمة بيل ومورينيو‪ ،‬قال‪« :‬أمتنى األفضل‬ ‫لبيل‪ ..‬ال أعرف ماذا يحدث‪ ،‬ألننى لست هناك‬

‫معهم‪ ،‬وهو العبنا‪ ،‬ونريده أن يقدم أدا ًء جيدًا»‪.‬‬ ‫وحــول إمكانية توليه قيادة منتخب فرنسا‪،‬‬ ‫أجاب‪« :‬سنرى‪ ،‬لكن عقلى هنا‪ ،‬وأستمتع بكل‬ ‫يــوم لــى مــع ري ــال مــدريــد‪ ..‬أنــا شــغــوف بكرة‬ ‫القدم‪ ،‬وال أحد يعرف املستقبل أب ًدا‪ ،‬وعالقتى‬ ‫مع لو جريت (رئيس االحتاد الفرنسى) ممتدة‬ ‫منذ ‪.»1998‬‬

‫«كونتى»‪ :‬أخطأت فى ردى على إهانات «يوفنتوس»‬

‫وأردف زيدان‪« :‬قيادة املنتخب الوطنى هدفى‪،‬‬ ‫وقلت ذلك حني بدأت مسيرتى التدريبية‪ ،‬قبل‬ ‫‪ 10‬سنوات‪ ،‬لكننى اآلن هنا»‪.‬‬ ‫وواصــل‪« :‬اإلصــابــات؟ هــذا ليس ســوء حظ‪،‬‬ ‫نحن قلقون‪ ،‬وحتدثنا عن ذلك مــرات عديدة‪،‬‬ ‫ونتمنى استعادة جميع الالعبني‪ ..‬واآلن متكنا‬ ‫مــن اســتــعــادة كــارفــاخــال وفــاســكــيــز‪ ،‬ونتمنى‬

‫استمرار بطولة «أستراليا‬ ‫المفتوحة» تحت «العزل الشامل»‬

‫يوفنتوس أطاح بإنتر ميالن من كأس إيطاليا‬

‫اعتذر أنطونيو كونتى‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫إلنــتــر م ــي ــان‪ ،‬عــمــا بـــدر مــنــه جتــاه‬ ‫مسؤولى يوفنتوس‪ ،‬خالل مباراة فريقه‬ ‫األخيرة أمام السيدة العجوز‪ ،‬فى إياب‬ ‫نصف نهائى كأس إيطاليا‪.‬‬ ‫وقال كونتى‪ ،‬خالل املؤمتر الصحفى‬ ‫قبل لقاء التسيو فى الكالتشيو‪ ،‬املقرر‪:‬‬ ‫«أريد أن أحتدث فقط عن كرة القدم‪،‬‬ ‫فــى هــذا املــؤمتــر‪ ..‬لــذا ســأقــول هذا‬ ‫الكالم قبل أن أبدأ»‪.‬‬

‫وأضــاف‪« :‬أنــا هنا ألعــتــذر‪ ،‬ألننى‬ ‫ت ــص ــرف ــت بــطــريــقــة خ ــاط ــئ ــة إزاء‬ ‫اإلهانات التى تعرضت لها‪ ..‬كان من‬ ‫املمكن أن أتــصــرف بشكل مختلف‪،‬‬ ‫وأكثر إيجابية»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أنا آسف‪ ،‬وسأتعلم من هذه‬ ‫احلادثة فى املستقبل‪ ..‬اإلهانات هذه‬ ‫ال ميكن أن تكون عذ ًرا‪ ،‬ألنه كان يجب‬ ‫أال أرد بهذه الطريقة»‪.‬‬ ‫وواصــل كونتى‪« :‬اجلميع شاهدوا‬

‫ما حدث فى ملعب يوفنتوس‪ ،‬وهذا‬ ‫مهم بالنسبة لــى‪ ..‬رغــم ذلــك‪ ،‬فإن‬ ‫املدربني والالعبني والرؤساء يجب‬ ‫أن يكونوا قدوة»‪.‬‬ ‫وأردف‪« :‬ل ــه ــذا ال ــس ــب ــب‪ ،‬كــان‬ ‫على أن أتعامل مع اإلهانات‬ ‫يجب‬ ‫َّ‬ ‫بطريقة أخرى‪ ،‬حيث كان من املمكن‬ ‫أن أصفق لهم‪ ،‬لكى أظهر لهم أننى‬ ‫سمعت ما يقولونه‪ ،‬لكنى أتعامل معه‬ ‫بطريقة إيجابية»‪.‬‬

‫استعادة البقية‪ ،‬أريد العبى فريقى معى دائ ًما»‪.‬‬ ‫واستكمل‪« :‬ريال مدريد لديه فريق شاب رائع‬ ‫للغاية‪ ،‬وهناك العديد من الالعبني يتعني عليهم‬ ‫لعب الكثير من الدقائق‪ ،‬قبل االنضمام للفريق‬ ‫األول‪ ..‬وهــذا ميثل حتد ًيا لهم‪ ،‬فهم ميلكون‬ ‫اجلودة بالفعل»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬الــضــوضــاء اخلــارجــيــة؟ نحن نعلم‬

‫الضغط الذى يواجه ريال مدريد‪ ،‬ونقوم بعملنا‪،‬‬ ‫ونعلم أنه ميكننا حتقيق أشياء عظيمة‪ ،‬وسنضع‬ ‫كل طاقتنا فى املسابقتني اللتني ننافس عليهما»‪.‬‬ ‫وعن هــازارد‪ ،‬قال زيــدان‪« :‬معنوياته أفضل‬ ‫بكثير‪ ،‬وحني تكون فى امللعب تكون أقرب للعودة‪،‬‬ ‫وآمــل أن يتمكن األسبوع املقبل من العمل مع‬ ‫الفريق‪ ،‬وهو اآلن أكثر حيوية»‪.‬‬

‫كونتى‬

‫عــادة مــا يكون الــيــوم الــســادس فــى بطولة أستراليا‬ ‫املفتوحة للتنس أحد أفضل األيــام من حيث احلضور‬ ‫اجلــمــاهــيــرى خ ــال الــبــطــولــة الــكــبــرى الــتــى تستمر‬ ‫أسبوعني‪ ،‬لكن هناك هدوء غريب حول منطقة ملبورن‬ ‫بارك مع بدء مباريات‪.‬‬ ‫وبدأ فى منتصف الليلة املاضية العزل الشامل الذى‬ ‫يستمر خمسة أيــام وفرضته السلطات ملواجهة تفشى‬ ‫كــوفــيــد‪ ،19-‬حيث مكث ســكــان واليــة فيكتوريا البالغ‬ ‫عددهم نحو ستة ماليني نسمة فى منازلهم مع غياب‬ ‫اجلماهير عن مباريات البطولة‪.‬‬ ‫وأغلقت املتاجر واحلــانــات واملــطــاعــم‪ ،‬التى تعج عــادة‬ ‫باجلماهير‪ ،‬أبوابها‪ ،‬بينما كان الضجيج الوحيد املسموع هو‬ ‫حديث العمال من خلف أقنعة الوجه‪ ،‬حيث سمحت السلطات‬ ‫لرجال الشرطة والتأمني ومسؤولى املباريات ووسائل اإلعالم‬ ‫فقط بدخول املالعب‪.‬‬ ‫ويقع الالعبون ضمن هذه الفئات الرسمية املسموح لها‬ ‫بالدخول مللبورن بارك لأليام اخلمسة املقبلة‪ ،‬إذ عاد ‪20‬‬ ‫العبا والعبة خلوض املباريات أمام مدرجات خالية فى‬ ‫مباراتني فى منافسات الفردى وأربع للزوجى‪.‬‬ ‫وقالت كارولينا موخوفا بعد فوزها على كارولينا‬ ‫بليسكوفا فى ملعب رود ليفر الذى يستوعب عادة نحو‬ ‫‪ 15‬ألف متفرج «كنت سعيدة للغاية صباح أمس عندما‬ ‫اعتقدت أننى سألعب أمام عدد كبير من اجلماهير»‪.‬‬ ‫وأكملت «لست محظوظة اآلن ملدة خمسة أيام‪ ،‬لكننى‬ ‫أمتنى عودة اجلماهير‪ .‬الوضع بالتأكيد أفضل فى وجود‬ ‫اجلماهير»‪.‬‬ ‫وكان هناك احتجاج ضد العزل الشامل مبشاركة نحو ‪-200‬‬ ‫‪ 300‬شخص خارج بوابات ملبورن بارك الليلة املاضية‪ ،‬لكن‬ ‫يبدو أن معظم سكان املدينة قبلوا بضرورة التضحية‪.‬‬

‫كارولينا بليسكوفا‬

‫‪٨‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫‪24‬‬

‫فبراير موعد مواجهة‬ ‫الزمالك اإلفريقية مع‬ ‫تونجيت السنغالى‬

‫‪17‬‬

‫فبراير الجارى موعد مباراة‬ ‫الزمالك مع اإلسماعيلى‬ ‫فى الدورى‬

‫عبدالهادى‬

‫‪25‬‬

‫نقطة يتصدر بها‬ ‫الزمالك قمة الدورى‬ ‫الممتاز‬

‫‪6‬‬

‫أهداف سجلها يوسف‬ ‫أوباما‪ ،‬متصدرًا قائمة‬ ‫هدّ افى الدورى‬

‫باتشيكو يطلب التعاقد مع دونجا وحسام حسن ومدافع المحلة‬ ‫التراجع عن شكوى حكم مولودية‪ ..‬ساسى يرفض إغراءات بيراميدز‪ ..‬وعبدالعزيز رئيسا لبعثة الفريق فى السنغال‬

‫باتشيكو‬

‫كتب – هشام محيسن‪:‬‬ ‫طــلــب الــبــرتــغــالــى جيمى باتشيكو‬ ‫املــديــر الفنى للفريق الــكــروى األول‬ ‫بــنــادى الــزمــالــك‪ ،‬التعاقد مــع ثالثة‬ ‫العبني خالل فترة االنتقاالت الصيفية‬ ‫املقبلة‪ ،‬مهم نبيل عماد دوجنا العب‬ ‫بــيــرامــيــدز‪ ،‬وحــســام حــســن مهاجم‬ ‫ســمــوحــة‪ ،‬محمد فتح اهلل مدافع‬ ‫غ ــزل املــحــلــة‪ ،‬وجـ ــاء ذل ــك خــال‬ ‫اجللسة الــتــى جمعته مــع أشــرف‬ ‫قاسم املشرف العام على الكرة‪،‬‬ ‫من أجل مناقشة احتياجات املوسم‬ ‫اجلديد‪ ،‬فى الوقت الذى حتفظ فيه‬ ‫املدير الفنى على أداء حمزة املثلوثى‬ ‫الظهير األمين‪ ،‬وكذلك مروان حمدى‬ ‫مهاجم الفريق اجلديد‪ ،‬بعدما ظهر‬ ‫مبستوى متذبذب خالل املباريات التى‬ ‫شارك بها منذ انضمامه من صفوف‬ ‫مصر املقاصة‬ ‫فيما رفــض فرجانى ســاســى العب‬ ‫الفريق الــكــروى األول بنادى الزمالك‬ ‫العرض الذى تلقاه خالل األيام املاضية‬ ‫لالنضمام لصفوف الفريق خالل فترة‬ ‫االنتقاالت الصيفية املقبلة وخاصة أن‬ ‫عقد الالعب مع القلعة البيضاء ينتهى‬ ‫بــنــهــايــة امل ــوس ــم اجلــــاى‪ ،‬وبـ ــرر ســاســى‬ ‫رفضه بعالقته القوية بنادى الزمالك‬ ‫وجــمــاهــيــره‪ ،‬الفــتــا إلــى أنــه لــن يلعب‬ ‫فى مصر إال للزمالك‪ ،‬وكشف‬

‫أحد الفرص املهدرة من العبى الزمالك فى مباراة مولودية‬

‫مــصــدر مــقــرب مــن الــاعــب أنــه ينتظر‬ ‫مــفــاوضــات مــســؤولــى ال ــن ــادى لتجديد‬ ‫تعاقده‪ ،‬كاشفا أن األولوية ستكون لنادى‬

‫الــزمــالــك رغ ــم ال ــع ــروض الــتــى تلقاها‬ ‫الالعب فى الفترة املاضية‪.‬‬ ‫فيما تراجع مسؤولو النادى عن شكوى‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫احلكم اإلثــيــوبــى بــامــاك تسيما‪ ،‬الــذى‬ ‫أدار مباراة الفريق أمام مولودية اجلزائر‬ ‫يوم اجلمعة املاضى فى دور املجموعات‬

‫اإلفــريــقــى بعدما تــعــرض الــفــريــق لظلم‬ ‫حتكيمى وتغاضى احلكم عن احتساب‬ ‫ركلة جزاء لصالح فرجانى ساسى‪.‬‬ ‫مــن جهة أخ ــرى‪ ،‬استقر الــلــواء عماد‬ ‫عبدالعزيز رئيس اللجنة املكلفة بــإدارة‬ ‫نـــادى الــزمــالــك‪ ،‬عــلــى أن يـــرأس بعثة‬ ‫الفريق الكروى األول خالل رحلة السفر‬ ‫إلى السنغال من أجل مواجهة توجنيث‬ ‫فى اجلولة الثانية من دور املجموعات‬ ‫بــدورى األبطال االإفريقى‪ ،‬واملقرر لها‬ ‫‪ 23‬فبراير اجلارى‪ ،‬ومن املقرر أن تسافر‬ ‫بعثة الزمالك صباح يوم ‪ 20‬من الشهر‬ ‫ذاتــه‪ ،‬وذلــك بعد أن وافــق احتــاد الكرة‬ ‫على تأجل مواجهة حــرس احل ــدود فى‬ ‫بطولة كأس مصر والتى كان مقررا لها‬ ‫فى نفس اليوم فى سياق آخر‪ ،‬استأنف‬ ‫الفريق تدريباته اليومية أمس «األحــد»‬ ‫استعدادا ملواجهة اإلسماعيلى املقرر لها‬ ‫األربــعــاء املقبل على أرض ملعب ستاد‬ ‫اإلســمــاعــيــلــيــة ضــمــن مــبــاريــات اجلــولــة‬ ‫الـــ‪ 13‬لبطولة ال ــدورى املمتاز‪ ،‬وحــرص‬ ‫اجلــهــاز الــفــنــى عــلــى تخفيف األحــمــال‬ ‫الــبــدنــيــة خــوفــا م ــن تــعــرض الــاعــبــن‬ ‫لــإرهــاق بسبب ضغط املباريات خالل‬ ‫الفترة احلالية‪ ،‬وخضع أشرف بن شرقى‬ ‫الختبار طبى لتحديد موقفه من مواجهة‬ ‫اإلسماعيلى بعدما اشتكى الالعب من‬ ‫اإلصابة باإلجهاد عقب مواجهة مولودية‬ ‫اجلزائر املاضية‪.‬‬

‫الحب فى أحالم اليقظة‬

‫هل كرة القدم إلى المجهول؟‬

‫د‪ .‬عبداملنعم عمارة‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫أكتب عن أحالم اليقظة من منا فى‬ ‫مصر أو حتى فــى كــل العالم لــم تكن‬ ‫أحالم اليقظة ال تعيش معه ليل نهار بل‬ ‫وطوال حياته‪.‬‬ ‫أنا من هؤالء احلاملني‪ ..‬أحالم اليقظة‬ ‫كانت رفيقتى طوال أيام حياتى‪ ..‬شكلت‬ ‫جزءا كبيرا من أفكارى ومشاعرى وحبى‬ ‫على‬ ‫وطموحاتى وأمنياتى‪ ،‬نعم سيطرت َّ‬ ‫مبا يشبه اإلدمــان‪ ،‬كنت أهرب إليها فى‬ ‫أى شىء حلو قابلنى أو مش حلو‪ ..‬كانت‬ ‫صديقى الدائم‪ ..‬كانت كالقرين الذى هو‬ ‫موجود فى كل واحد منا‪:‬‬ ‫أح ــام اليقظة فــى حياة كــل إنسان‬ ‫شىء طبيعى‪ ،‬جترى فينا كما الــدم فى‬ ‫اجلسم‪ ،‬هى نــوع من اخليال واإلبــداع‪،‬‬ ‫فيها شاعرية ورومانسية‪ ..‬أحالم اليقظة‬ ‫ودراما أحالم اليقظة‪.‬‬ ‫فى رومانسية تكون ملن يفتقدون احلب‬ ‫ولكنهم يعيشونه فى أحالمهم‪ ،‬قد نعيش‬ ‫حب بنت اجليران‪ ،‬وكلنا فعلنا ذلك أو مع‬ ‫زميلة الدراسة فى اجلامعة‪.‬‬ ‫رمبــا البنات يحبنب أن يعشن أحالم‬ ‫اليقظة خــاصــة قبل الــنــوم‪ ،‬قــد تعيش‬ ‫البنت فــى قصة وهمية أو خيالية عن‬ ‫ذلك الفارس الــذى سيأتى على حصان‬ ‫أبيض ليأخذها للقصر الــذى حتلم به‪.‬‬ ‫فى اجلامعة غير اجليران تتعرف على‬ ‫زميل شــاب يتحول من صديق إلــى حب‬ ‫وإلى كالم فى احلب‪ ،‬تعيش سنوات الوهم‬ ‫بالزواج‪ ،‬يتفرقان ألنها كانت نزوة تنتهى‬ ‫مع التخرج‪ .‬ولكن هل هناك دواء للتخلص‬

‫مشاعر‬

‫من أحــام اليقظة هــذه‪ .‬اجلميع يحلم‬ ‫حتى الثعلب النائم يفكر فى الدجاج فى‬ ‫أحالمه‪ .‬احللم غذاء الروح كما األطعمة‬ ‫للجسد‪ .‬أحالم األمس حقائق اليوم وأيضاً‬ ‫هى أحالم األمس حتى لو لم تتحقق‪.‬‬ ‫طيب أس ــأل ســـؤاال‪ :‬هــل كــبــار السن‬ ‫يحلمون أحالم اليقظة؟ األحالم ال تشيخ‪.‬‬ ‫حلمك يظل حلمك حتى إذا لم حتققه‪.‬‬ ‫طيب هل حضرتك وحضرتها تقوالن لعن‬ ‫اهلل اخليال ولعن أحالم اليقظة؟‬ ‫اسمحوا لى أن أكتب لكم عن قصة‬ ‫عاملية تــؤكــد أن أح ــام اليقظة ليست‬ ‫للحب فقط‪« :‬دون كيشوت» رجل نحيف‬ ‫عمره ‪ ٥٠‬سنة متوسط احلال‪ ،‬يعيش فى‬ ‫قرية بإسبانيا‪ .‬الفروسية والقراءة فيها‬ ‫كادت تفقده عقله‪ ،‬بلغ به الهوس أن جعله‬ ‫يفكر فى أن يعيد دور الفرسان اجلوالني‬ ‫الذين يلفون فى األرض لينشروا العدل‬ ‫ويساعدوا الفقراء‪.‬‬ ‫خرج بسالح قدمي متآكل وليس درعاً‬ ‫وخوذة وحمل سيفاً ورمحاً وركب حصانه‬ ‫هزي ً‬ ‫ال‪ ،‬أخــذ معه فالحا ساذجا ضخم‬ ‫اجلــثــة مــن قــريــتــه لــيــكــون تــابــعــه‪ ،‬خــرج‬ ‫«سانشو» على حماره وسار خلف سيده‪.‬‬ ‫هنا تناقض كوميدى‪ ،‬السيد نحيف جداً‬ ‫والتابع ضخم اجلثة جداً‪.‬‬ ‫بدأ أولــى معاركه مع طواحني الهواء‪،‬‬ ‫تصورهم شياطني بأذرع طويلة تصورها‬ ‫مصدر الشر فرشق فيها رمحه‪ ،‬رفعته‬ ‫أذرعها فى الهواء وطرحته أرضاً فكسرت‬ ‫عظامه‪ ،‬معركته الثانية معركة األغنام‪،‬‬

‫دون كيشوت‬

‫تصور أن غبارها جيش ج ــرار‪ ،‬اندفع‬ ‫نحوها لبدء املعركة ليخلد اسمه‪ ،‬قتل‬ ‫بعض األغنام وسقط حتتها وفقد فيها‬ ‫معظم أسنانه‪ .‬تتوالى مغامراته وهزائمه‬ ‫متصوراً أن خصومه من السحرة وأرادوا‬ ‫حرمانه من نصر مؤكد‪ ،‬الفصل األخير‬ ‫له وهو يحتضر وصل لقناعة أن أحالم‬ ‫اليقظة هى السبب ملا هو فيه‪.‬‬ ‫القصة هى صــراع بني أحــام اليقظة‬ ‫والواقع‪ .‬ساير أحالم اليقظة‪ .‬املعنى هنا‬

‫هو كيف لإلنسان أن يعيش أحالم اليقظة‬ ‫وهو يتصارع مع خرافات وأوهــام مؤمن‬ ‫بها‪ .‬النهاية ال يكسب شيئاً بل يخسر أشياء‬ ‫كثيرة أهمها حياته‪.‬‬ ‫ويتبقى أن أسأل حضراتكم وأريد إجابة‬ ‫صريحة‪ :‬هل شكلت أحالم اليقظة جزءا‬ ‫مهماً من حياتك‪ ..‬هل استمرت معك‬ ‫سنني طويلة‪ ..‬هل حققت لك طموحاتك‬ ‫وأمنياتك‪ ..‬هل تزوجت بنت اجليران أو‬ ‫زميلة الدراسة‪ ..‬هل كانت سبباً فى فشل‬

‫المصريون هل لديهم «اليف استايل»؟‬

‫سؤال مفاجئ قد ال تتوقعه عزيزى‬ ‫أو عزيزتى القارئة‪:‬‬ ‫هل لك أو لكى استايل فى احلياة‪،‬‬ ‫بــاش كلمة استايل خليها مراسم‬ ‫حلياتك اليومية والعامة‪ ..‬هل بعضنا‬ ‫يفعل كما يفعل بقال القرية‪ ،‬يفتح‬ ‫املحل يرش شوية ميه أمامه‪ ،‬يجلس‬ ‫أمامه وفى يده منشة ليطارد الذباب‬ ‫وينتظر الزبون ليس أكثر وال أقل‪ ،‬أم‬ ‫بعضنا يتصرف كما لو صاحب مول‬ ‫كبير يديره مبفهوم أنه شركة كبيرة‬ ‫وحــديــثــة‪ .‬األول ــى هــى مــن ليس له‬ ‫أسلوب فى احلياة والثانية هى من له‬ ‫استايل فى احلياة‪.‬‬ ‫ممكن حضرتك وأنت تقرأ املقال‬ ‫تقول اليــف استايل إيــه‪ ..‬ده ترف‪،‬‬ ‫ودلــع‪ ،‬لن أضيع وقتى فى قراءته‪..‬‬ ‫تخطئ كثيراً لو قلت ذلــك‪ ..‬فقط‬ ‫جرب لو لم يكن لديك هذا النمط‬ ‫مــن احلــيــاة‪ .‬يــا سيدى جربه مــاذا‬ ‫ستخسر‪ ..‬قد يسعدك وقد تشكرنى‬ ‫فى سرك‪ .‬أنا عن نفسى أشرح لك‬ ‫أسلوبى ومراسمى اليومية واحلياتية‪،‬‬ ‫لى أسلوب وسعيد به وأح ــاول من‬ ‫خــالــه أن تــكــون صحتى كويسة‬

‫وعقلى شغال‪ ،‬وروحى املعنوية عالية‬ ‫أن يكون لى كاريزما‪ .‬وجنحت بفضل‬ ‫رض ــاء اهلل عــلــى‪ ..‬فجزء مهم من‬ ‫هذا األسلوب اإلميان باهلل والصالة‬ ‫وممارسة الرياضة والتأمل وتقوية‬ ‫الذاكرة خوفاً من ألزهامير‪ .‬ثم كيف‬ ‫أحسن االستماع‪ ،‬أستمع للموسيقى‪،‬‬ ‫أتــابــع كــل الفنون‪ ،‬أق ــاوم الضغوط‬ ‫النفسية ‪ -‬االسترخاء ‪ -‬القراءة والنوم‬

‫مبكراً‪ .‬جعلنى أهتم باختيار مالبس‬ ‫ليس بالضرورة أن تكون غالية ولكن‬ ‫الذكاء فى اختيار املالبس‪ ،‬أختار‬ ‫بعناية األكل الصحى‪ ،‬وأهتم بشكل‬ ‫كبير مبظهرى اخلارجى‪ .‬واسمحوا‬ ‫لــى أن أوض ــح حلضراتكم أن كل‬ ‫شخص منا يريد أن يعيش عمراً‬ ‫أطــول وأن يبدو وسيماً أو مقبوالً‪،‬‬ ‫أو أن يكون له كاريزما وأال تغادر‬

‫االبتسامة شفتيه‪ .‬إذن ال تكشيرة ‪ -‬ال‬ ‫عبوس ‪ -‬ال وجه غاضب وال عصبية‬ ‫ افعل ذلك بانتظام وبهدوء‪ .‬إذن هل‬‫لديك عزيزى وعزيزتى القارئة رغبة‬ ‫أن تخلقا لنفسيكما أسلوب حياة‬ ‫جديدا لو لم يكن لديكما مثله‪ ..‬قد‬ ‫أسألكما قبلها‪ :‬هل املصريون عندهم‬ ‫فــن للحياة وأســلــوب خــاص إلدارة‬ ‫حياتهم‪ ..‬أعتقد أجدادنا الفراعنة‬ ‫كـــان لــديــهــم ك ــل ذل ـ ــك‪ ..‬وأطــالــب‬ ‫صديقى كبير األثريني املصريني د‪.‬‬ ‫زاهى حواس بأن يكتب لنا مقاالً عن‬ ‫سؤالى هل كان لدى الفراعنة اليف‬ ‫استايل؟‪ ..‬شخصياً أنــا متأكد من‬ ‫ذلك ويتبقى أن نسمع رأيه العلمى‬ ‫والتاريخى‪ .‬املعنى الذى أقصده من‬ ‫املقال هو أن نحب احلياة‪ ..‬حتسني‬ ‫نوعيتها ونشر مفهوم حب احلياة‪.‬‬ ‫ويتبقى أن أوضح صفات الشخص‬ ‫الــذى ليس له أسلوب حياة واآلخر‬ ‫الذى لديه هذا األسلوب‪ ..‬أى ما هو‬ ‫شكل ونوع احلياة عندهما‪.‬‬ ‫أ‪ -‬هل دائم اجللوس على املكتب‬ ‫ أمــام الكمبيوتر ‪ -‬اجلــلــوس فى‬‫السيارة وأمــام التليفزيون ‪ -‬األكل‬

‫كبير شعرت به؟‬ ‫أترك لكم اإلجابة‪ ..‬املهم تكون صريحاً‬ ‫وجتلس على كرسى االعتراف لتعترف‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫مل ــاذا لــم تنجح اللجنة الثالثية كما‬ ‫جنحت اللجنة اخلماسية فى إدارة كرة‬ ‫القدم؟ لن أكتب عن أسباب موقف الفيفا‬ ‫منهم‪ ..‬باختصار ليسوا من اختيارهم‪ ،‬وال‬ ‫يعومون على عومهم‪ ..‬موقفهم مع بلدهم‬ ‫مصر أقوى من الدوالرات التى يحصلون‬ ‫عليها التى أشك أن يكون الفيفا هو الذى‬ ‫دفعها وألن احتاد الكرة هو الذى حتملها‪..‬‬ ‫مطلوب من السيد اجلناينى أن يوضح‬ ‫هل جاءت من الفيفا أم من ميزانية احتاد‬ ‫الكرة‪.‬‬ ‫الــلــجــنــة الــثــاثــيــة مــكــونــة م ــن ثالثة‬ ‫أش ــخ ــاص نــعــرف رئــيــســهــا وال نعرف‬ ‫العضوين اآلخ ــري ــن‪ ،‬مــا هــى هويتهما‬ ‫وملــاذا مت اختيارهما؟ من الذى كان وراء‬ ‫اختيارهما‪ ..‬لكن ميكن تلخيص موقفهما‬ ‫بأنهما ال هوية لهما فقط هما صامتان‪،‬‬ ‫ال يسمعان وال يتحدثان وال يريان‪ ..‬طيب‬ ‫مــا هــى مكافآتهما ومــا مــقــدارهــا وهل‬ ‫يدفعها الفيفا أم من ميزانية احتاد الكرة‪..‬‬ ‫اجتماعات رئيس اللجنة اإلعالمية يظهر‬ ‫فيها منفرداً‪ .‬هذا تقييم أرسله لى بعض‬ ‫متابعى أحوال هذه اللجنة وأحوال الكرة‬ ‫املصرية فى فترتهم‪ .‬وهل هم صوت سيده‬ ‫والسيد هنا هو االحتاد الدولى لكرة القدم‬ ‫الشهير بالفيفا‪.‬‬ ‫إليكم هذه املالحظات‪:‬‬

‫فى املطاعم‪ ،‬أكل الفاست فود ‪ -‬قلة‬ ‫النوم ‪ -‬حب السهر‪ ..‬هذا هو أسلوب‬ ‫معظم املصريني وهــذه هى نوعية‬ ‫احلياة التى يعيشونها‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أم ه ــذا الــنــوع مــن احلــيــاة‬ ‫أفضل‪:‬‬ ‫كــم مــن الــوقــت تقضيه نشيطاً‬ ‫ اســتــخــدام الــســالــم بــــدالً من‬‫املصعد ‪ -‬املشى بدالً من السيارة ‪-‬‬ ‫ممارسة الرياضة ‪ -‬متابعة السعرات‬ ‫احلرارية ‪ -‬األكل يكون صحياً وفيه‬ ‫كثير من الفواكه واخلضروات‪ .‬النوم‬ ‫يكون كافياً ‪ -‬االهتمام مبظهرك‬ ‫اخل ــارج ــى ‪ -‬واالهــتــمــام بطريقة‬ ‫اختيار مالبسك‪ .‬الصالة بانتظام‪.‬‬ ‫كيفية قضاء وقت الفراغ‪ ،‬االهتمام‬ ‫بالعالقات االجتماعية مع زوجتك‬ ‫وأوالدك وم ــع األص ــدق ــاء وزم ــاء‬ ‫العمل‪ .‬إذا كنت من الفئة «أ» فليس‬ ‫لديك أســلــوب حياة ولــو مــن الفئة‬ ‫«ب» فلديك هذا األسلوب‪ ..‬على أى‬ ‫األحــوال الــذى ليس لديه فعليه أن‬ ‫يخلق لنفسه أسلوباً حلياته ومراسم‬ ‫حياتية قد جتعله أكثر سعادة‪ ..‬اللهم‬ ‫بلغت اللهم فاشهد‪.‬‬

‫■ اص ــط ــدم ــوا مب ــس ــؤول ــى الــلــجــنــة‬ ‫األوليمبية واحلكومة املصرية لتحيزهم‬ ‫لــرأى الفيفا بعقد االنتخابات فى يناير‬ ‫الــذى يخالف قــانــون الرياضة املصرى‬ ‫لتكون بعد الدورة األوليمبية‪.‬‬ ‫■ موقفهم املتشدد ضد األندية بجميع‬ ‫مستوياتها واألمثلة واضحة‪.‬‬ ‫■ موقفهم املتشدد بإلغاء خاصية الفار‬ ‫مع أهميته‪.‬‬ ‫■ لم تنجح اآلن فى انتظام الــدورى‬ ‫والكأس‪.‬‬ ‫■ اخل ــاف املــتــشــدد مــع د‪ .‬محمود‬ ‫سعد‪ ،‬املدير الفنى لــاحتــاد‪ ،‬والضغط‬ ‫عليه لتخفيض راتبه للرغبة فى أن تكون‬ ‫السيطرة كاملة على جميع أجهزة االحتاد‪.‬‬ ‫■ لم تتحرك اآلن لسرعة استكمال‬ ‫مبنى االحتاد اجلديد‪ ،‬ال حس وال خبر‪.‬‬ ‫■ االهتمام بالشكليات أكثر من األمور‬ ‫املوضوعية‪.‬‬ ‫■ اإلعــان اإلعالمى من رئيسها بأن‬ ‫انتماءه ألحــد األنــديــة الكبيرة وهــذا لم‬ ‫نسمعه من أى من رؤساء االحتاد الكبار‬ ‫السابقني‪.‬‬ ‫هذا جزء من كل التعليقات والتحليالت‬ ‫لــهــذه اللجنة األح ــادي ــة‪ ،‬ألن العضوين‬ ‫اآلخــريــن ال حس وال خبر وال هوية‪ ،‬ال‬ ‫يسمعان ال يريان وال يتكلمان‪.‬‬ ‫ما رأيكم دام فضلكم؟‬ ‫فــهــل هــنــاك أمـــل ف ــى تــقــدم الــكــرة‬ ‫املصرية؟ أشك جداً وهذا رأى كل الذين‬ ‫يتصلون بى‪.‬‬

‫مينى مشاعر‬

‫خالد يوسف‬ ‫بين اإلخراج والسياسة‬

‫■ اإلعالمية الكبيرة جنالء عبدالبر‬ ‫خرجت للمعاش‪ ،‬ال كلمة تقدير من مدير‬ ‫اإلذاع ــة وال من رئيس الهيئة لإلعالم‪،‬‬ ‫جنالء كانت رئيسة إذاعــة الشباب‬ ‫والــريــاضــة‪ ..‬فترتها كانت نقطة‬ ‫حتــول فى طعم ولــون وتألق هذه‬ ‫اإلذاعــــة‪ .‬أعتبرها أيقونة هذه‬ ‫اإلذاعة‪ ..‬بل ميكن ضمها لعظماء‬ ‫اإلذاعة املصرية‪.‬‬ ‫■ املخرج الكبير والنائب السابق‬ ‫خالد يوسف‪ ،‬قبل سفره‪ ،‬أعلن أنه‬ ‫ترك السياسة وعاد لإلخراج وبعد‬ ‫العودة قرر العودة للسياسة‪ ،‬وال‬ ‫ندرى هل سيترك اإلخراج‪ ..‬الفن‬ ‫خسره مخرجاً كبيراً أما السياسة‬ ‫فلعنة اهلل عليها‪.‬‬ ‫■ ق ــرأت فــى الفجر مــقــارنــة بني‬ ‫م ــذك ــرات عــمــرو مــوســى والــدكــتــور‬ ‫مصطفى الفقى مــع عــمــرو موسى‪،‬‬ ‫قــال فيها إنــه كــان بعبع بعض رؤســاء‬ ‫اجلمهوريات‪ .‬كلها اعتزاز بالذات‪.‬‬ ‫■ مع الفقى قرأت مؤرخاً ومفكراً‬ ‫ومثقفاً ومتواضعاً‪ ،‬األولى كتبها وزير‬ ‫متألق والثانية كتبها سياسى ومفكر‬ ‫موهوب‪.‬‬

‫موسى‬

‫أوباما‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub 810@ gmail . com‬‬

‫تويتر وفيس بوك وكرة القدم‬

‫تلقى جــاك دورسـ ــى‪ ،‬رئــيــس تــويــتــر‪ ،‬ومــارك‬ ‫زوكيربرج‪ ،‬مؤسس فيس بوك‪ ،‬منذ يومني‪ ،‬رسالة‬ ‫تطالبهما مبا يلى‪ ..‬عدم السماح بنشر أى مواد‬ ‫أو تعليقات عنصرية مسيئة‪ ..‬واتخاذ تدابير قوية‬ ‫وسريعة متنع تــداول أى مــواد تعسفية مهينة‪..‬‬ ‫ومساعدة الشرطة والسلطات القضائية فى‬ ‫حالة طلبها التأكد من بيانات صاحب أى حساب‬ ‫مسىء‪ ..‬ومنع كل من مت التأكد من استخدامهم‬ ‫تــويــتــر أو فــيــس ب ــوك لــنــشــر مــثــل ه ــذه امل ــواد‬ ‫والتعليقات غير املقبولة من امتالك أى حسابات‬ ‫جديدة‪ ،‬سواء على تويتر أو فيس بوك‪ ..‬ولم يكن‬ ‫الذى أرسل هذه الرسالة مواطنا عاديا تعرض‬ ‫لــإســاءة أو اإلهــانــة‪ ،‬إمنــا كانت رســالــة حملت‬ ‫توقيع كل من مسؤولى االحتــاد اإلجنليزى لكرة‬ ‫القدم ورابطة الدورى اإلجنليزى املمتاز وجمعية‬ ‫الالعبني املحترفني فى إجنلترا ورابطة الالعبات‬ ‫املحترفات ورابطة مدربى الدورى املمتاز‪ ..‬فقد‬ ‫قرر كل هؤالء متضامنني معا مخاطبة أصحاب‬ ‫تويتر وفيس بوك للتصدى لظاهرة العنف املعنوى‬ ‫املتمثل فــى تعليقات عــبــر مــنــصــات الــتــواصــل‬ ‫االجتماعى وإساءات وإهانات ومفردات وتعابير‬ ‫قاسية يتخيل أصحابها أنــه ال ميكن الوصول‬ ‫إليهم ومحاسبتهم‪ ..‬وتضمنت الرسالة أيضا ما‬ ‫يشبه االتهام‪ ،‬سواء لرئيس تويتر أو فيس بوك‪،‬‬ ‫بأنهما لم يتعامال منذ البداية بحزم كاف لوقف‬ ‫هــذا السلوك الــذى أصبح مــع زي ــادة عــدد من‬ ‫يلجأون إليه يبدو كأنه سلوك طبيعى البد من‬ ‫قبوله أو أسلوب لم يعد ضروريا أو من املمكن‬ ‫مقاومته‪ ..‬وأكدت الرسالة اجلماعية أنه من حق‬ ‫أى أحد أن ينال احلماية الالزمة والكافية التى‬ ‫تعهد بها مؤسسا تويتر وفيس بوك عند بداية‬ ‫إط ــاق كــل منصة‪ ..‬وكــانــت األســابــيــع املاضية‬ ‫قد شهدت تعليقات أســاءت وأهانت عــددا من‬ ‫الالعبني واملدربني واحلكام‪ ..‬بل وكانت هناك‬ ‫تــهــديــدات أيــضــا بــاإليــذاء اجلــســدى‪ ..‬وطالب‬ ‫االحتــاد اإلجنليزى احلكومة بالتدخل‪ ،‬وأعلنت‬ ‫احلكومة البريطانية مؤخرا أنها بصدد توقيع‬ ‫غــرامــات مالية هائلة على تويتر وفــيــس بوك‬ ‫إن لم يتم اتخاذ إجــراءات حاسمة وكافية لردع‬ ‫أصحاب مثل هذه التعليقات‪ ..‬وقال مسؤولون فى‬ ‫االحتــاد وروابــط الــدورى والالعبني إن مسؤولى‬ ‫تويتر وفيس بوك ال يدركون كم األذى والضرر‬ ‫الذى تتسبب فيه مثل هذه التعليقات العنصرية‬ ‫والسخرية القاسية‪.‬‬

‫بجراءة‬ ‫كرم كردى‬

‫‪tacoegypt @ gmail . com‬‬

‫مجاهد والشناوى‬ ‫(اجتهاد أم ضربة حظ؟!)‬

‫أحمد مجاهد‪ ،‬رئيس اللجنة الثالثية التى تدير‬ ‫احتاد الكرة املصرى‪ ،‬أو رئيس جلنة التطبيع كما‬ ‫يحب أن يطلق على اللجنة‪ ،‬ألن هذه هى الترجمة‬ ‫احلرفية لها‪ .‬أحمد مجاهد كما عرفته هو إنسان‬ ‫ال تقبل تصرفاته القسمة على اثنني إال فى بعض‬ ‫احلاالت النادرة‪ .‬أحمد مجاهد اللون الرمادى ليس‬ ‫موجو ًدا فى ألوان حياته وهذا ما يجعله غير مرغوب‬ ‫فيه من أصحاب املصالح واملجامالت ولكنه مستمر‬ ‫فى طريقه‪ .‬عندما يحكم فهو ديكتاتورى ولكنه‬ ‫عادل‪ .‬أحيا ًنا كثيرة تشوب تصرفاته الغموض فهو‬ ‫يفكر وحده ومع نفسه ويتخذ القرار وينفذه وأحيا ًنا‬ ‫يصيب وأحيا ًنا يجانبه الصواب فهو فى النهاية‬ ‫إنسان‪ .‬خرج علينا مجاهد بقرار متسرع وجرىء‬ ‫كعادته بإيقاف محمد الــشــنــاوى‪ ،‬ح ــارس مرمى‬ ‫النادى األهلى ومنتخب مصر‪ ،‬ملدة أربع مباريات بعد‬ ‫أحداث مباراة األهلى ضد البنك األهلى‪ .‬وهز القرار‬ ‫الوسط الكروى‪ ،‬خاصة أن القرار نفسه لم يتفق عليه‬ ‫احلكام أو املحللون‪.‬‬ ‫وهــاجــت الــدنــيــا‪ ،‬خاصة أنــه بإيقاف الشناوى‬ ‫هذه املباريات األربــع سوف يبعد عن املشاركة فى‬ ‫مباريات كأس العالم لألندية ومن بعدها مباريات‬ ‫تصفيات أمم إفريقيا‪ ،‬وبذلك حساسية املباريات‬ ‫ســوف يفقدها السيما أنــه ح ــارس مصر األول‬ ‫ً‬ ‫وأيضا احلارس الوحيد فى النادى األهلى‪ .‬وأصبح‬ ‫مجاهد محاص ًرا بني قرار متسرع اتخذه والرجوع‬ ‫فيه قد يكلفه الكثير من النقد وقوته داخل اجلبالية‬ ‫ومــع األنــديــة خاصة أنــك تواجه األهلى مباكينته‬ ‫اإلعالمية‪ .‬وخرج مجاهد على اجلميع ولم يكابر‬ ‫بل انحاز إلى املصلحة العامة وإلى مصلحة النادى‬ ‫األهلى املصرى التى هى مصلحة مصر فى مثل هذه‬ ‫الظروف‪ ،‬وقرر تخفيض اإليقاف إلى مباراة واحدة‪.‬‬ ‫لست هنا ألناقش االستمرار أو العودة فى القرار‬ ‫ولكنى أوجه إلى أشياء كثيرة قبل اتخاذ القرارات‬ ‫املصيرية خــاصــة عندما تــكــون الــرقــم األول فى‬ ‫املنظومة؛ حيث التريث شىء مهم جدا والرجوع إلى‬ ‫اخلبرات أساسى فى كثير من األحيان‪ ،‬وعندما تلجأ‬ ‫فاجلأ إلى من يحبك ويريد لك النجاح‪ .‬سواء أخطأ‬ ‫أو ُوفق مجاهد فى قراره ولكنه مبساعدة الشناوى‬ ‫أسعد املصريني!‪.‬‬

‫مصطفى محمد يواصل كتابه التاريخ فى بالد األناضول‪ ..‬ويسجل هدفه الرابع فى «قاسم باشا»‬ ‫كتب – هشام محيسن‪:‬‬

‫مصطفى‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫واصل مصطفى محمد‪ ،‬العب الزمالك السابق وجاالطا‬ ‫سراى التركى احلالى‪ ،‬كتابة التاريخ فى بالد األناضول‪،‬‬ ‫مــنــذ انــضــمــامــه لــصــفــوف الــفــريــق الــتــركــى خ ــال فترة‬ ‫االنتقاالت الشتوية األخيرة‪ ،‬وسجل هدف الفوز لفريقه‬ ‫فى شباك قاسم باشا‪ ،‬فى الدقيقة األخيرة من عمر‬ ‫املباراة من ركلة جزاء‪.‬‬ ‫وانتهت املباراة بفوز جاالطا سراى بهدفني مقابل هدف‪،‬‬ ‫ليسجل «البلدوزر» هدفه الرابع على التوالى منذ انتقاله‬ ‫للفريق‪ ،‬ليواصل مسلسل التألق‪ ،‬فيما سجل الهدف‬ ‫األول‪ ،‬كرمي اكتورك فى الدقيقة التاسعة من‬ ‫عــمــر الــلــقــاء‪ ،‬بــعــد تــســديــدة رأســيــة من‬ ‫مصطفى مــحــمــد‪ ،‬أبــعــدهــا احل ــارس‬ ‫بصعوبة ليسجل منها كرمي الهدف‪.‬‬

‫وبهذه النتيجة ارتقى جاالطا ســراى لصدارة الــدورى‬ ‫التركى برصيد ‪ 51‬نقطة متساوياً بنفس الرصيد مع‬ ‫فنار بخشة ولكن فارق األهداف أهدى الصدارة للعمالق‬ ‫التركى‪ .‬من جانبه‪ ،‬أعرب فاحت ترمي‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪،‬‬ ‫عن سعادته بالفوز وصدارة الدورى التركى‪ ،‬الفتاً إلى أن‬ ‫مصطفى محمد سيكون له شأن كبير مع الفريق‪ ،‬خالل‬ ‫فترة قريبة بعدما جنح فى االنسجام سريعاً مع زمالئه‪،‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن الثقة التى يؤدى بها خالل املباريات‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الالعب أصبح متيمة احلظ لدى جماهير‬ ‫الفريق التى تعلقت به فى وقت قصير جداً‪ ،‬خاصة أنه جنح‬ ‫فى تسجيل األهداف منذ املباراة األولى له بقميص الفريق‬ ‫التركى‪ ،‬وأضاف أن الصفقات اجلديدة التى أبرمها الفريق‬ ‫فى االنتقاالت الشتوية ستكون لها مفعول السحر على أداء‬ ‫الفريق خالل الفترة املقبلة‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - February 15 th - 2021 - Issue No. 6090 - Vol.17‬‬

‫‪٧‬‬

‫بعد الهزيمة الثالثة على التوالى لـ«ليفربول»‬

‫«كلوب» فى مرمى نيران الصحف‬

‫‪«9‬إكسبريس»‪« :‬يورجن» يستسلم فى صراعه على اللقب‪« ..‬ستار سبورت»‪ :‬ال فرصة للفوز بـ «البريميرليج»‬

‫‪92‬‬

‫ً‬ ‫هدفا يصل إليها محمد صالح‬ ‫فى الدورى اإلنجليزى‬ ‫كتب‪ -‬محمد طلعت وأحمد رضا‪:‬‬

‫سلطت الــصــحــف اإلجنــلــيــزيــة الــضــوء على‬ ‫الهزمية الثالثة على التوالى لليفربول من ليستر‬ ‫سيتى بنتيجة ‪ ،1/3‬فى املباراة التى أقيمت أمس‬ ‫األول‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة الـ‪ 24‬من بطولة‬ ‫الدورى اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫وأبرزت صحيفة «دايلى إكسبريس» فى غالفها‬ ‫هــزميــة ليفربول مــن ليستر سيتى فــى مــبــاراة‬ ‫اجلولة الرابعة والعشرين من منافسات الدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬وخ ــروج الــريــدز مــن صــراع‬ ‫الدفاع عن اللقب بعنوان‪« :‬كلوب يستسلم فى‬ ‫صراعه على اللقب‪ ،‬يورجن كلوب قام بلوم تقنية‬ ‫الفيديو والدفاع قبل اعترافه بأن فرص ليفربول‬ ‫فى الدفاع عن اللقب انتهت»‪.‬‬ ‫واهتمت صحيفة «ستار سبورت» فى غالفها‬ ‫بخروج ليفربول من الصراع على لقب الــدورى‬ ‫االجنليزى بعد الهزمية من ليستر سيتى بنتيجة‬ ‫‪ ،1-3‬بعنوان‪« :‬تفضل باخلروج‪ ،‬كلوب‪ :‬ال فرصة‬ ‫لنا للفوز باللقب من جديد»‪.‬‬ ‫وحتدثت صحيفة «ذا صــن» اإلجنليزية‪ ،‬فى‬

‫‪150‬‬

‫‪40‬‬

‫نقطة للريدز حصدها فى الدورى مليون إسترلينى خسارة لليفربول‬ ‫حال عدم التأهل لدورى األبطال‬ ‫اإلنجليزى ويحتل المركز الرابع‬

‫غالفها‪ ،‬عن استسالم يورجن كلوب فى صراع‬ ‫املنافسه على لقب ال ــدورى اإلجنليزى املمتاز‬ ‫بعنوان‪« :‬يورجن كلوب ألقى املنشفة فى السباق‬ ‫على اللقب»‪.‬‬ ‫فى السياق نفسه‪ ،‬كشفت صحيفة «ديلى ستار»‬ ‫اإلجنليزية أن ليفربول مهدد بفقدان ‪ 150‬مليون‬ ‫إسترلينى فى حالة الفشل فى التأهل إلى دورى‬ ‫أبطال أوروبا املوسم املقبل ‪ ،2022 -2021‬وهو‬ ‫ما سيؤثر بالسلب على إيرادات النادى‪.‬‬ ‫وأضــافــت الصحيفة أن اخلسائر املالية من‬ ‫عــدم تتويج ليفربول بلقب ال ــدورى اإلجنليزى‬ ‫لن تكون كبيرة مقارنة بالفشل فى التأهل إلى‬ ‫دورى أبطال أوروبــا‪ ،‬كما سيؤثر فشل ليفربول‬ ‫فى الفوز بالدورى اإلجنليزى بشكل هامشى على‬ ‫عائدات النادى‪ ،‬لكن فقدان املراكز األربعة األولى‬ ‫قد يكلف النادى ما يصل إلى ‪ 150‬مليون جنيه‬ ‫إسترلينى‪ ،‬وذلك مع حاجة ليفربول إلى إعادة‬ ‫االستثمار فى تشكيلته هذا الصيف‪ ،‬مع تزايد‬ ‫احتمال رحيل جينى فينالدوم‪ ،‬وهو ما سيكون‬ ‫مبثابة ضربة كبيرة ألى لقب فى املستقبل‪.‬‬

‫وأوضحت أن األوضــاع املالية لنادى ليفربول‬ ‫لن تتأثر بشكل كبير نتيجة عدم الفوز بالدورى‪،‬‬ ‫لكن يبقى الشىء األهم هو التأهل لدورى أبطال‬ ‫أوروبا‪ ،‬حيث تبلغ قيمته ما بني ‪ 40‬و‪ 150‬مليون‬ ‫جنيه إسترلينى اعتما ًدا على مدى التقدم فى‬ ‫ترتيب املنافسة‪ .‬وفى حالة عدم تتويج ليفربول‬ ‫بلقب الدورى اإلجنليزى أو عدم التأهل لبطولة‬ ‫دورى أبطال أوروبا قد يفقد النادى بعض جنومه‪،‬‬ ‫وعلى رأسهم جينى فينالدوم‪ ،‬والنجم املصرى‬ ‫محمد صالح‪ ،‬الذى حتوم الشكوك حول رحيله‬ ‫نهاية املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫على جانب آخر‪ ،‬يواصل النجم املصرى محمد‬ ‫صــاح‪ ،‬جنم املنتخب الوطنى وفريق ليفربول‪،‬‬ ‫سجله التهديفى الرائع مع الريدز فى املوسم‬ ‫الــكــروى اجلـ ــارى‪ ،‬رغــم تــراجــع نتائج الفريق‪،‬‬ ‫خاصة فى مسابقة ال ــدورى اإلجنليزى املمتاز‬ ‫«برمييرليج»‪.‬‬ ‫وأح ــرز محمد صــاح هــدف الــريــدز الوحيد‬ ‫فى اخلسارة أمــام مضيفه ليستر سيتى بثالثة‬ ‫أهــداف مقابل هــدف‪ ،‬فى املــبــاراة التى أقيمت‬

‫على ملعب «كينج باور»‪،‬‬ ‫ضمن مواجهات اجلولة‬ ‫الرابعة والعشرين من‬ ‫الــــــدورى اإلجنــلــيــزى‬ ‫املمتاز‪.‬‬ ‫ويعد النجم املصرى‬ ‫مــحــمــد صـــاح أفــضــل‬ ‫هدافى ليفربول فى جميع‬ ‫الــبــطــوالت ه ــذا املــوســم‪،‬‬ ‫برصيد ‪ 23‬هد ًفا‪ ،‬متفو ًقا‬ ‫بــفــارق كبير عــن السنغالى‬ ‫ساديو مانى صاحب املركز الثانى برصيد ‪10‬‬ ‫أهداف فقط فى ‪ 30‬مباراة‪.‬‬ ‫ووص ــل محمد صــاح إلــى هــدفــه الــــ‪ 92‬فى‬ ‫الدورى اإلجنليزى‪ ،‬فى مباراة اليوم‪ ،‬بواقع هدفني‬ ‫مع تشيلسى‪ ،‬و‪ 90‬هد ًفا مع ليفربول‪.‬‬ ‫وبــات محمد صالح فى املركز الرابع بقائمة‬ ‫أكــثــر العــبــى إفــريــقــيــا تــســجــيـ ًـا فــى الـ ــدورى‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬متخط ًيا زميله فى ليفربول السنغالى‬ ‫ساديو مانى الذى سجل ‪ 91‬هد ًفا حتى اآلن‪.‬‬

‫األهلى يطوى صفحة االحتفال ببرونزية العالم ويستعد للمريخ السودانى‬

‫‪9‬غياب صالح محسن ‪ 10‬أيام لثبوت إصابته فى العضلة األمامية‪ ..‬ومنع الالعبين من اإلدالء بتصريحات إعالمية‬

‫طــالــب اجل ــه ــاز الــفــنــى للفريق‬ ‫األول لكرة الــقــدم بالنادى األهلى‬ ‫بــقــيــادة اجل ــن ــوب إفــريــقــى بيتسو‬ ‫موسيمانى‪ ،‬العــبــى الفريق بطوى‬ ‫االحــتــفــال بــبــرونــزيــة ك ــأس العالم‬ ‫لألندية والتركيز على مواجهة املريخ‬ ‫السودانى‪ ،‬املقرر لها غدا الثالثاء‪،‬‬ ‫على اســتــاد الــقــاهــرة الــدولــى‪ ،‬فى‬ ‫إطــار مــبــاريــات اجلــولــة األول ــى من‬ ‫املجموعة األولــى لــدور املجموعات‬ ‫من بطولة دورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫وطلب موسيمانى مــن الالعبني‬ ‫بعد الــعــودة للتدريبات اجلماعية‬ ‫أمس‪ ،‬طى صفحة االحتفال ببرونزية‬ ‫كــأس العالم لألندية وعــدم اإلدالء‬ ‫بأى تصريحات صحفية أو إجراء أى‬ ‫حوارات إعالمية فى الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫من أجل التركيز على مواجهة املريخ‬ ‫ال ــس ــودان ــى‪ ،‬حــتــى يــحــقــق الــفــريــق‬ ‫الفوز فى املباراة األولى له فى دور‬ ‫املــجــمــوعــات‪ ،‬خ ــال مــشــواره نحو‬ ‫التتويج بالنجمة العاشرة‪.‬‬ ‫وأجـ ــرى العــبــو القلعة احلــمــراء‬

‫العبو األهلى شرفوا الكرة املصرية فى املونديال‬

‫مسحة طبية‪ ،‬للكشف عن فيروس‬ ‫كــورونــا املستجد‪ ،‬استعدادا ملباراة‬ ‫املريخ‪.‬‬ ‫ويقع األهلى فى املجموعة األولى‬ ‫مع املريخ السودانى وسيمبا التنزانى‬ ‫الذى حقق الفوز فى مباراته األولى‬ ‫على حساب فيتا كلوب الكونغولى‬ ‫بهدف نظيف‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق آخ ــر‪ ،‬أعــلــن الــدكــتــور‬ ‫أحــمــد أبــوعــبــلــة‪ ،‬رئــيــس اجلــهــاز‬ ‫الــطــبــى بــالــنــادى األه ــل ــى‪ ،‬غــيــاب‬ ‫صالح محسن‪ ،‬مهاجم الفريق عن‬ ‫الــتــدريــبــات اجلماعية ملــدة عشرة‬ ‫أيام‪ ،‬وذلك بعدما أثبتت األشعة التى‬ ‫أجــراهــا إصابته بشد فــى العضلة‬ ‫األمــامــيــة والــتــى تــعــرض لها خالل‬ ‫مــبــاراة بــايــرن مــيــونــخ األملــانــى فى‬ ‫بطولة كأس العالم لألندية‪.‬‬ ‫وأوضح طبيب األهلى أن الالعب‬ ‫يــبــدأ تــنــفــيــذ بــرنــامــجــه الــعــاجــى‬ ‫والتأهيلى على هامش التدريبات‬ ‫اليومية التى يخوضها الفريق من‬ ‫أجل جتهيزه للمرحلة املقبلة‪.‬‬

‫مكافآت خاصة فى‬ ‫اإلسماعيلى لتخطى الزمالك‬ ‫قرر مسؤولو النادى اإلسماعيلى‬ ‫اإلطـ ــاحـ ــة ب ــاجل ــزائ ــرى رضـ ــوان‬ ‫شريفى‪ ،‬ظهير أيسر الفريق األول‬ ‫لــكــرة الــقــدم‪ ،‬بــعــد نــهــايــة املــوســم‬ ‫اجلارى‪.‬‬ ‫وعــلــمــت «امل ــص ــرى ال ــي ــوم» أن‬ ‫مــســؤولــى ال ــن ــادى اإلســمــاعــيــلــى‬ ‫قرروا رحيل رضوان شريفى‪ ،‬بناء‬ ‫عــلــى تــوصــيــة مــن اللجنة الفنية‬ ‫للنادى برئاسة على أبوجريشة‪،‬‬ ‫والتى أكدت ضعف املستوى الفنى‬ ‫لــاعــب‪ ،‬وأن ــه ال يستحق ارت ــداء‬ ‫قميص الدراويش‪.‬‬ ‫وكـ ــان رضــــوان شــريــفــى انضم‬ ‫لــصــفــوف اإلســمــاعــيــلــى فى‬ ‫امليركاتو الصيفى املاضى‬ ‫قــادمــا مــن فــريــق احتــاد‬ ‫الــعــاصــمــة اجلـ ــزائـ ــرى‪،‬‬ ‫فى صفقة انتقال العب‬ ‫حـــر‪ ،‬ولــعــب م ــع الــفــريــق‬ ‫هــــذا املـــوســـم ‪5‬‬ ‫م ــب ــاري ــات‪،‬‬ ‫لــم يحرز‬

‫أو يصنع خاللها أى هــدف‪ .‬وفى‬ ‫سياق آخر وعد مسؤولو الدراويش‬ ‫العــبــى الــفــريــق بــصــرف مكافآت‬ ‫خاصة لهم‪ ،‬حال جناح الفريق فى‬ ‫حتقيق الفوز على نادى الزمالك‪،‬‬ ‫فى املباراة املقرر إقامتها بينهما‬ ‫األربعاء املقبل‪ ،‬على استاد القاهرة‪،‬‬ ‫ضمن مــؤجــات األســبــوع الثالث‬ ‫عشر من مسابقة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫ورصـــــد م ــس ــؤول ــو الـ ــدراويـ ــش‬ ‫مكافآت خاصة لالعبى الفريق‪،‬‬ ‫حال تخطى عقبة الزمالك واستعادة‬ ‫نغمة االنتصارات مرة أخرى‪ ،‬وذلك‬ ‫حتى يخرج الفريق من الكبوة التى‬ ‫مير بها هــذا املــوســم‪ ،‬ويبتعد عن‬ ‫املــراكــز املــهــددة بالهبوط إلى‬ ‫دورى الدرجة الثانية‪ ،‬حيث‬ ‫يحتل املــركــز قبل األخير‬ ‫برصيد ‪ 8‬نــقــاط جمعها‬ ‫من الفوز فى مباراة واحدة‬ ‫وتعادل فى ‪ 5‬لقاءات‬ ‫وتعرض للهزمية‬ ‫فى مثلها‪.‬‬ ‫أبوجريشة‬

‫‪٦‬‬

‫تحقيقات‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫بعد كارثة عقار «كرداسة»‪:‬‬

‫«‪ »M‬ترصد منشآت صناعية‬ ‫تهدد بانهيار عقارات سكنية‬

‫لم يكن حريق عقار كرداسة جرس اإلنذار األول فى تعدد احلرائق‬ ‫الناجتة عن عــدم اتباع إج ــراءات السالمة واحلماية املدنية‪،‬‬ ‫فكثيرا ما نرصد ونتابع األخبار املتتالية عن حرائق نتجت بسبب‬ ‫إهمال فى تطبيق تلك اإلجــراءات القانونية‪ ،‬وأغلبها يقع فى‬ ‫منشأة غير مرخصة‪ .‬فرق من قوات الشرطة وسيارات احلماية‬ ‫املدنية تبذل جهودا حثيثة وتصارع الزمن فى محاوالت مستميتة‬

‫للحفاظ على األرواح واألموال‪ ،‬لكن حجم اإلهمال قد يفوق كل‬ ‫القدرات فيقع الضحايا حتى من بني رجال الشرطة أنفسهم‪،‬‬ ‫مثلما حدث فى حادث حريق عقار السالم‪ ،‬الذى استشهد فيه‬ ‫نحو ثمانية ضباط أثناء محاولتهم السيطرة على النيران منذ‬ ‫قرابة عقد من الزمان‪ .‬مع انتشار ظاهرة املبانى املخالفة عقب‬ ‫أحداث ثورة يناير واستغالل البعض مظاهر الفوضى التى تركت‬

‫صداها على عدة مجاالت‪ ،‬كان أبرزها قطاع البناء‪ ،‬حتولت قطع‬ ‫من األراضى فى أوقات قصيرة إلى أبراج شاهقة‪ ،‬مكتظة بعدد من‬ ‫الشقق فى كل دور‪ ،‬إما دون جراجات أو حتول بعضها إلى مخازن‪،‬‬ ‫كما سمح مالكها بتأجير الوحدات السكنية إلى جتارية‪ ،‬ومنهم‬ ‫من استغل حقه فى االنتفاع بالعني بإزالة حوائط بأكملها‪ ،‬لتسع‬ ‫حجم نشاطه التجارى‪ .‬وفى محاوالت الهثة من احتادات مالك‬

‫أغلبها غير رسمية إلنقاذ تلك املبانى‪ ،‬التى تعد حصيلة «شقا‬ ‫العمر» ألغلب من متلكها‪ ،‬لم تنجح املحاوالت فى تأمني السكن‪،‬‬ ‫فكانت كارثة عقار كرداسة وغيرها من الكوارث‪.‬‬

‫حتقيق‪ -‬والء نبيل‬

‫مئات المبانى المخالفة تحولت جراجاتها إلى مصانع بير سلم ال تتوافر فيها أبسط االشتراطات وتهدد األرواح‬ ‫«املصرى اليوم» رصدت من خالل هذا التحقيق‬ ‫بعض مظاهر الفوضى التى حولت أبراجا سكنية‬ ‫إلى مخازن وورش ملصانع بير سلم‪ ،‬تكسب اآلالف‬ ‫وتعرض حياة من حولها خلطر وخسائر ال تقدر‬ ‫مبال حني تنال من أرواح قاطنيها‪.‬‬ ‫فى عدد من املناطق العشوائية وعلى جانبى‬ ‫الطريق الدائرى كان نصيب األسد من مخالفات‬ ‫املبانى‪ ،‬التى لم تكتف فقط بالبناء بدون ترخيص‬ ‫بل اعتدت على حرم الطريق‪.‬‬ ‫ففى أحد العقارات استغل املالك الدور األرضى‬ ‫فيه لتحويله ملصنع إنتاج احلصر البالستيك‪،‬‬ ‫األمر الذى تضرر منه سكان العقار‪ ،‬وحاولوا مع‬ ‫مالكه أكثر من مرة التدخل إلنهاء األزمة‪ ،‬حيث‬ ‫ينبعث من املصنع روائح كريهة نتيجة التعامل مع‬ ‫املواد البالستيكية‪ ،‬وهى فى األصل غير مطابقة‬ ‫للمواصفات‪.‬‬ ‫وق ــال «مــحــمــود عــبــدالــكــرمي» أحــد السكان‪:‬‬ ‫«اشتريت شقة فى العقار ولم يكن بها هذا املصنع‪،‬‬ ‫وكان اليــزال حتت اإلنشاء‪ ،‬لكنا بادرنا باحلجز‬ ‫فيه لكونه كان األقل سعرا فى املنطقة‪ ،‬كما وعد‬ ‫مالك العقار بتخفيض السعر ملن يبادر باحلجز‪،‬‬

‫‪9‬األهالى يستغيثون‪ :‬نتعرض ألخطار‬ ‫صحية متكررة‪ ..‬ومهددون بحدوث‬ ‫حرائق وانفجارات فى أى وقت‬

‫وأنه يسعى فى إنهاء إجراءات الترخيص»‪.‬‬ ‫العقار مصمم وفقاً ملواصفات هندسية حسبما‬ ‫يؤكد‪« :‬لم نلق بأموالنا لكونها شقا عمرنا فى‬ ‫الهباء‪ ،‬استعنت مبهندس أكد لى أن العقار مصمم‬ ‫بطريقة صحيحة ولذلك أمتمت عملية الشراء»‪.‬‬ ‫كانت األمور تسير على ما يرام لدى «محمود»‬ ‫الذى قطن بالعقار‪ ،‬ليفاجأ بعدها بعدة سنوات‬ ‫بتحول أحد أدواره إلى مصنع وقام بإزالة بعض‬ ‫احلوائط‪ ،‬لتسع املساحة وتسع املاكينات‪.‬‬ ‫أما «هويدا إبراهيم»‪ ،‬موظفة‪ ،‬فتقول‪« :‬إن العقار‬ ‫الذى تسكن إلى جواره به محل للمنظفات‪ ،‬وعندما‬ ‫رغب صاحب املحل فى توسيع نشاطه قام بتأجير‬ ‫شقة فى الدور األرضى بذات العقار‪ ،‬ويقوم طوال‬ ‫الليل بتحضير املواد الكيميائية الداخلة فى صناعة‬ ‫املنظفات مــن بــوتــاس وكــلــور وغيرها مــن املــواد‬ ‫الكيميائية الداخلة فى صناعة املنظفات‪.‬‬ ‫«روائح تكتم اإلنفاس» هكذا حتدثت «هويدا»‬ ‫عن الروائح التى تنبعث من املخزن طوال الليل‪،‬‬ ‫والتى يتركها صاحب املصنع للتفاعل مع بعضها‬ ‫البعض‪ ،‬لتكوين اخلليط فى الصباح‪ ،‬لكى يتمكن‬ ‫من بيعه‪.‬‬

‫األمر لم يتوقف عند هذا احلد‪ ،‬بل اشتعلت‬ ‫النيران فى املخزن ذات ليلة فى فصل الصيف‪،‬‬ ‫كانت فيها ترتفع درجــة احلــرارة بشدة‪ ،‬ومتكن‬ ‫األهالى من السيطرة على احلريق‪ ،‬بعد أن بدأت‬ ‫براميل املــواد الكيميائية فى االنفجار من شدة‬ ‫احلرارة‪.‬‬ ‫وبالقرب من منطقة الشرابية‪ ،‬حول صاحب‬ ‫أحد العقارات الدور األرضى لديه ملخزن صناعة‬ ‫نعال اجللود‪ ،‬والتى يتم تشكيلها من البالستيك‬ ‫الــذى يتم جمعه مــن القمامة‪ ،‬ولــرخــص سعره‬ ‫يجد إقــبــاالً كبيرا من جتــار اجلملة‪ ،‬ولألسف‬ ‫ميتد نشاط تلك املصانع وال تتراجع إلى اخللف‪،‬‬ ‫حسبما ينتقد أحد سكان املنطقة ويدعى «مالك»‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬ال أنكر قيام بعض احلمالت بالتصدى‬ ‫لتلك املصانع املخالفة‪ ،‬لكنها تعود ملزاولة نشاطها‬ ‫من جديد‪ ،‬لذلك أطالب بتغليظ العقوبات على‬ ‫كل من يرتكب تلك املمارسات‪ ،‬ألنهم ليس فقط‬ ‫يقومون بتصنيع امل ــواد املخالفة بــل ويحولون‬ ‫األماكن التى يأهلها سكان ملناطق خطرة عليهم‪،‬‬ ‫وتتحول املخالفة الواحدة إلى عدة مخالفات‪ ،‬قد‬ ‫يصعب السيطرة عليها فى أوقات كثيرة‪.‬‬

‫أساتذة عقارات وتخطيط‪ :‬يجب إلزام الورش بتطبيق االشتراطات‬ ‫خالل ‪ 3‬أشهر‪ ..‬ووضع خطة لنقلها على المدى القصير‬ ‫إعادة النظر فى شروط التراخيص‬ ‫رئيس الرقابة الصناعية السابق‪:‬‬

‫لم يكن يتعارض االستثمار العقارى يوماً مع‬ ‫االستثمار الصناعى إال عندما هاجمت مصانع‬ ‫بير السلم املبانى العقارية املصممة فى األساس‬ ‫لسكن األفــراد‪ ،‬وأصبحت متثل خطرا على جميع‬ ‫الشاغلني‪ ،‬بل وتهدد قيمة الثروة العقارية التى‬ ‫وصلت لتريليون دوالر حسب تقديرات الدكتور‬ ‫حسني جمعة‪ ،‬االستشارى العقارى ورئيس جمعية‬ ‫احلفاظ على الثروة العقارية‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬لقد ورثنا تركة عقارية سيئة للغاية‪ ،‬تتمثل‬ ‫فى انتشار العشوائيات‪ ،‬التى تقنن وضعها فى‬ ‫النهاية‪ ،‬بعد استقرار ماليني املواطنني فيها‪ ،‬وبالتالى‬ ‫أصبح التعامل معها يحتاج حلــزم‪ ،‬وهو ما سعت‬ ‫الدولة لتنفيذه بإقرار قانون التصالح فى املخالفات‪،‬‬ ‫بوضع اشتراطات البناء ملن سيتم بناؤه حديثا»‪.‬‬ ‫والدولة فعليا بحاجة أوال حلصر كافة العقارات‬ ‫املوجودة‪ ،‬مع االهتمام بالعقارات القدمية‪ ،‬ألنها أكثر‬ ‫عرضة للمخاطر فى ظل وجود تلك املخالفات‪.‬‬ ‫وعن تقنني أوضاع املخالفات العقارية قال‪« :‬البد‬ ‫أن نراعى أن هناك أناسا متخصصني فى االستناد‬ ‫لثغرات القانون‪ ،‬وأان تكون الرقابة بصفة دورية وال‬ ‫تنتهى بانتهاء صدور التراخيص»‪.‬‬ ‫ونوه بسمعة مصر العقارية التى تتأثر مبثل تلك‬ ‫املخالفات واحلـــوادث‪ ،‬رغــم أننا لدينا فى مركز‬ ‫بحوث البناء توجد اشتراطات املبانى املقاومة‬ ‫للحريق منذ ‪ 20‬عاما‪ ،‬لكن ال يسعى إال القليل‬ ‫لتطبيقها‪ ،‬وطالب بأن تعتمد منظومة التصالح فى‬ ‫املخالفات على أسس علمية ال تقتصر فقط على‬ ‫سداد الرسوم‪ ،‬وطالب بأن تتحمل الدولة ثلث غرامة‬ ‫التصالح واملالك الثلث واملستأجر الثلث‪ ،‬ألن الدولة‬ ‫سهلت له إجراءات اإلنشاء على مرأى ومسمع‪.‬‬ ‫األمر نفسه أكده الدكتور أحمد صالح‪ ،‬أستاذ‬

‫التخطيط بهندسة جامعة عني شمس‪ ،‬حيث يرى أن‬ ‫ما يحدث فى العقارات من كوارث هو حصيلة عبث‬ ‫تراكم منذ عقود‪ ،‬لم يكن لدى الدولة وقتها إرادة‬ ‫لوقف املخالفات‪ ،‬وهو ما تتحمله احلكومة احلالية‪،‬‬ ‫وأصبح أمراً شاغ ً‬ ‫ال للقيادة السياسية‪.‬‬ ‫ورغم كثرة التهديدات التى يحملها الوضع احلالى‬ ‫إال أن «صالح» يرى أن احلل يحتاج لسنوات‪ ،‬كى يتم‬ ‫إرجاع الشىء ألصله ونقل الورش من الكتل السكنية‬ ‫ملناطق أخرى مؤهلة لذلك‪.‬‬ ‫ووض ــح احلــل األمــثــل للحد مــن األضـ ــرار فى‬ ‫ثــاث خــطــوات تبدأ أوال مبنح مهلة ال تقل عن‬ ‫ثالثة أشهر لتقنني األوضـــاع‪ ،‬بتطبيق إجــراءات‬

‫احلماية املدنية والدفاع املدنى‪ ،‬وتفعيل نظم مقاومة‬ ‫احلريق واإلطفاء فى الورش‪ ،‬حتى ال يحدث غالء‬ ‫فى مستلزمات اإلطفاء فى األس ــواق‪ ،‬أو احتكار‬ ‫من الشركات‪ ،‬ألن السوق بطبيعتها مسألة عرض‬ ‫وطلب‪ ،‬ولكى يتم تقنني األوضاع بأصول الصنعة‪ ،‬وال‬ ‫يكون التقنني مجرد إجراء شكلى أو روتينى‪.‬‬ ‫ثانياً تبدأ مرحلة التخطيط لنقل الورش ملناطق‬ ‫صناعية مؤهلة الستقبالها‪.‬‬ ‫واملرحلة الثالثة تتمثل فى مراجعة كافة تراخيص‬ ‫البناء‪ ،‬وتقنني األوض ــاع بعد التصالح‪ ،‬ومراعاة‬ ‫إمكانية شغل العقار السكنى بوحدة أو أكثر إدارية‬ ‫أو جتارية‪ ،‬لكن دون أن متارس نشاطا يلحق ضررا‬

‫بالعقار‪ .‬وتذكر حريق عمارة عباس العقاد‪ ،‬الذى‬ ‫نشب منذ أكثر من ‪ 16‬عاما‪ ،‬بعد اندالعه فى مخزن‬ ‫أسفل العمارة يحتوى على أدوات منزلية بها مواد‬ ‫بالستيكية‪ ،‬وانهارت العمارة أثناء اإلطفاء‪ ،‬فما بالنا‬ ‫بالورش التى تستخدم مواد بترولية‪ ،‬مع األخذ فى‬ ‫االعتبار شدة اخلطر‪ ،‬ألن أغلب العقارات لن يصل‬ ‫إليها الغاز الطبيعى‪.‬‬ ‫ويرى الدكتور عباس الزعفرانى‪ ،‬أستاذ التخطيط‬ ‫العمرانى‪ ،‬تأمني العقارات من الورش التى حتمل‬ ‫خطورة‪ ،‬البد أن يكون وفق تصنيف عملى‪ ،‬فأنا ال‬ ‫أرى أن هناك خطرا من ورشة كهربائى أو ميكانيكى‬ ‫أو سباكة تتطلب ضـ ــرورة نقلها خـــارج احليز‬ ‫العمرانى‪ ،‬فتلك احلرف أساسية ويحتاجها الناس‪،‬‬ ‫والبد أن تكون بالقرب منهم‪ ،‬وميكننا البقاء عليها‬ ‫شريطة تطبيق احتياطات األمن والسالمة املدنية‪.‬‬ ‫كما البــد أن يشمل التصنيف حجم املخزون‬ ‫بالورش‪ ،‬فورش األحذية على سبيل املثال ليس بها‬ ‫خطورة‪ ،‬طاملا تناسب املخزون مع مساحة املكان‬ ‫وتوافر احتياطات الدفاع املدنى‪ ،‬ومت تدريب العمال‬ ‫والسكان على طريقة التعامل وقت نشوب أى حريق‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬ما دون ذلك ميكننا نقله‪ ،‬مع مراعاة‬ ‫البعد االجتماعى للعمال‪ ،‬فــى االنــتــقــاالت أو‬ ‫السكن واإلقامة»‪.‬‬ ‫ومن ضمن التصنيف أيضا قد جند ورشا ال متثل‬ ‫أى خطورة‪ ،‬مثل معارض السيارات‪ ،‬فلم نسمع عن‬ ‫احتراق معرض للسيارات لكن وجود تلك املعارض‬ ‫داخل الكتل السكنية يشكل بالطبع قلقا على املناطق‬ ‫املوجودة بها يتمثل فى الزحام املرورى والتكدس‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬لذلك أرى أن عقار فيصل وما حدث به‬ ‫كان مبثابة جرس إنذار‪ ،‬لكن ينبغى أال يجرنا لسن‬ ‫قوانني أو قرارات تقع بنا فى مشاكل أكثر الحقاً»‪.‬‬

‫اعتبارات كثيرة للحماية املدنية‪ ،‬إذا ما التزم‬ ‫بها املصنعون وأصحاب الورش سوف تغنينا عن‬ ‫خسائر باملاليني وأخرى فى األرواح ال تقدر مبال‪،‬‬ ‫وهو ما علق عليه اللواء صالح املحمدى‪ ،‬خبير‬ ‫احلماية املدنية قائ ً‬ ‫ال‪« :‬لدينا ثقافة مهمشة بأهمية‬ ‫احلماية املدنية‪ ،‬وهى تنقسم لعدة أقسام أهمها‬ ‫اإلطفاء‪ ،‬ألن النار قد متتد سريعا وتقضى على‬ ‫منطقة بأكملها‪ ،‬وبالتالى فهو مرفق هام يحتاج‬ ‫دعما بشريا مدربا بعناية وقدرات مادية»‪ .‬وتتراجع‬ ‫أهمية احلماية املدنية لدى الدول الفقيرة‪ ،‬حيث‬

‫تكون لديها فى مثابة املرتبة الثانية‪ ،‬إال إذا كان‬ ‫مجبر عليها الســتــخــراج رخصة أو غيرها من‬ ‫اإلجراءات‪ ،‬وقدميا كانت املصانع ترخص بدونها‪.‬‬ ‫تكلفة احلماية املدنية تقدر بـ‪ %2‬من تكلفة إنشاء‬ ‫املصنع أو املؤسسة‪ ،‬رغم أن اخلسائر أو احلرائق‬ ‫نتيجة غــيــاب احلــمــايــة املــدنــيــة تــقــدر بعشرات‬ ‫املاليني‪ ،‬وعقار اجليزة على سبيل املثال تقدر‬ ‫خسائره مبا يعادل ثمن العقار‪ ،‬ألن هناك احتمالية‬ ‫لهدمه‪ ،‬وبالتالى فهى تعادل تكلفة العقار نفسه‪.‬‬ ‫واحلماية املدنية جتنب صاحب املنشأة أى‬

‫تبعيات أو خــســائــر‪ ،‬فــقــد ال تتمكن املطافى‬ ‫حتى من التعامل مع احلريق مثلما حــدث فى‬ ‫عقار «فيصل»‪ ،‬واحلماية املدنية حتمى األرواح‬ ‫واملنشآت واملال‪ ،‬خاصة املال العام‪ ،‬ولذلك أرى‬ ‫أنها من أهم مرافق الدولة‪.‬‬ ‫وقــال الــلــواء محمد السيد‪ ،‬خبير احلماية‬ ‫املدنية‪« :‬تشغيل ورش ومصانع حتمل مخاطر‬ ‫احلــريــق دون تطبيق احلماية املدنية سقطة‬ ‫فى تاريخ البالد‪ ،‬وعقار اجليزة واحــدة منها‪،‬‬ ‫فمن تابع األمر يجد أمامه مبنى استمرت فيه‬

‫احلرائق ملدة ‪ 6‬أيام‪ ،‬ودون تدخل لإلطفاء‪.‬‬ ‫ولتجنب تكرار مثل هذا املشهد البد من تطوير‬ ‫املعدات‪ ،‬فهناك معدات على سبيل املثال يصل‬ ‫طولها لـ‪ 30‬مترا‪ ،‬وهناك ذارع إطفاء تدفع املياه‬ ‫حتى ‪ 60‬مترا من نقطة اإلطفاء‪ ،‬ولدينا ضعف فى‬ ‫القوة اآللية للمطافى‪ ،‬ولم يحدث لها تطوير منذ‬ ‫فترة طويلة‪ ،‬ونحن بحاجة ملزيد من التطوير‪ ،‬ألن‬ ‫معدات احلريق هى معدات قتال‪ ،‬وتخاطر فيها‬ ‫بأرواح‪ ،‬وهى مهمة الدفاع املدنى املنوط به إنقاذ‬ ‫األرواح واملمتلكات‪.‬‬

‫خبراء‪ :‬لدينا قصور فى ثقافة الحماية المدنية‪ ..‬والمرفق بحاجة للتطوير‬

‫لتشجيع الورش على التقنين‬

‫أك ــد إبــراه ـيــم املــانـسـتــرلــى‪ ،‬الــرئ ـيــس الـســابــق‬ ‫لهيئة الرقابة الصناعية‪ ،‬أننا مازلنا بحاجة‬ ‫ل ـت ــوح ـي ــد ج ـه ــه م ـع ـن ـيــة مب ـن ــح ال ـت ــراخ ـي ــص‬ ‫ملصانع بير السلم للحد من مخالفاتها وما‬ ‫ينتج عنها من كــوارث بشرية وبيئية وصحة‬ ‫واقتصادية تلقى بصداها على سمعة املنتج‬ ‫املـصــرى‪ .‬وق ــال‪ ،‬فــى ح ــواره لــ«املـصــرى الـيــوم»‪،‬‬ ‫إنــه البــد مــن تسهيل إج ــراءات تقنني أوضــاع‬ ‫املخالفني وتوحيد جهة إصــدار التراخيص‪،‬‬ ‫ك ــى ال جت ـع ـلــه ي ـن ــدم ع ـل ــى ال ـت ـق ــدم لـتـقـنــن‬ ‫وضعه‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬ ‫■ كيف ساهم تراجع دور اجلهات الرقابية‬ ‫الصناعية فى انتشار مصانع بير السلم؟‬ ‫ البد أن نعى أن دور اجلهات الرقابية‬‫عــلــى املــصــانــع يــأتــى بــعــد مــنــحــهــا رخــص‬ ‫التشغيل‪ ،‬وما دون ذلك يعتمد فى مراقبته‬ ‫أوال على إبالغ املواطن عن املصانع املخالفة‪،‬‬ ‫التى تكون على مــرأى ومسمع مــن عينه‪،‬‬ ‫ورمبــا تكون فى نفس العقار القاطن فيه‬ ‫مثلما حدث مؤخراً‪.‬‬ ‫■ هــل تضمن الهيئة ســريــة الـبــاغــات فى‬ ‫حالة تقدم املواطن بها؟‬ ‫ بالطبع ومبجرد أن يطلب املبلغ عدم‬‫اإلفصاح عن هويته ال يتم اإلعــان عنها‪،‬‬ ‫تشجيعا للمواطنني لإلبالغ عن املخالفات‪،‬‬ ‫وسعدت مبا أعلنه بعض املحافظني من أرقام‬ ‫مخصصة لتلقى البالغات‪ ،‬وإن كان ينبغى‬ ‫أن يكون هذا هو املعتاد‪ ،‬وأن يتم نشر الوعى‬ ‫اإلعالمى بها‪ ،‬لتشجيع املواطن على التفاعل‬ ‫مع الدولة فى التصدى ملثل تلك املصانع‪.‬‬ ‫وقد تأتى الشكاوى من الشركات املنافسة‬ ‫احلقيقية والرسمية‪ ،‬التى تسقط مصانع بير‬ ‫السلم من حجم مبيعاتها‪ ،‬وتشكل خطورة‬ ‫على سمعة منتجاتها‪.‬‬ ‫■ ما دور املحليات؟‬ ‫ املــحــلــيــات نفسها تــعــد أح ــد مــصــادر‬‫التقدم بشكاوى من وجود مثل تلك الكيانات‬ ‫املخالفة‪ ،‬وإن كنا نلقى عليها باللوم لتوصيلها‬ ‫املرافق لهذه املنشآت‪ ،‬سواء كانت شققا أو‬ ‫مخازن أو جراجات‪ ،‬وفى حالة تلقى الرقابة‬

‫إبراهيم املانسترلى‬

‫الصاعية من املحليات أى بالغ يتم تشكيل‬ ‫جل ــان لــرصــد حــجــم وطبيعة املــخــالــفــات‪،‬‬ ‫ثــم توجههم اجلــهــات الصناعية الرقابية‬ ‫باإلجراءات الواجب اتباعها للحد منها‪.‬‬ ‫■ هل غلق تلك املنشآت هو احلل األمثل؟‬ ‫ بالطبع ال‪ ،‬بل تقنني األوضاع هو احلل‬‫األمثل‪ ،‬فالبد من تشجيع هــؤالء املصنعني‬ ‫على تقنني أوضاعهم‪ ،‬ونحن ال نسعد على‬ ‫اإلطــاق بإغالق أى مصنع‪ ،‬بل فى املقابل‬ ‫البد من تسهيل كافة اإلجراءات له لتشجيعه‬ ‫على التقنني ثم التطوير‪ ،‬خاصة إذا كانوا‬ ‫من صغار املصنعني‪ ،‬والبــد أن يكون هناك‬ ‫برنامج معلن جلميع القطاعات واإلدارات‬ ‫املختلفة‪.‬‬ ‫لكونه أمراً إيجابياً لتشجيع املخالفني على‬ ‫العمل بشكل رسمى‪ ،‬مبا ال يلحق ضرراً بأى‬ ‫من األطراف‪ ،‬والبد أن تكون هناك سالسة‬ ‫فى اإلجــراءات ال جتعله يندم على القدوم‬ ‫لتقنني وضعه‪ ،‬ألن أغلب مصانع بير السلم‬ ‫تهرب من الوقوع كفريسة للروتني‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫الرئيس يوجه بمنح أولياء األمور حرية اختيار طريقة استكمال الدراسة‬ ‫‪9‬حضور الطالب فعليًا إلى المدارس أو «التعلم عن بعد» عبر منصات ومصادر التعليم الرقمى‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫بحث الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬أمس‪ ،‬مع‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫والدكتور طــارق شوقى‪ ،‬وزيــر التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى‪.‬‬ ‫وقال السفير بسام راضى‪ ،‬املتحدث الرسمى‬ ‫بــاســم رئــاســة اجلــمــهــوريــة‪ ،‬إن االجــتــمــاع تناول‬ ‫عــرض اخلــطــط واإلجـــــراءات لعقد امتحانات‬ ‫منتصف العام واستئناف العام الدراسى احلالى‬ ‫‪ ٢٠٢١ - ٢٠٢٠‬باملدارس‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن الرئيس وجــه بــااللــتــزام الدقيق‬ ‫بتطبيق اإلجـــراءات االحــتــرازيــة عند استئناف‬ ‫الدارسة باملدارس‪ ،‬مع منح أولياء أمور الطالب‬ ‫حرية اختيار الطريقة األنسب الستكمال أبنائهم‬ ‫العام الدراسى احلالى أثناء جائحة كورونا‪ ،‬سواء‬ ‫من خالل احلضور الفعلى بعد فتح املدارس‪ ،‬أو‬ ‫من خالل التعلم عن بعد بتوفير منصات ومصادر‬ ‫التعليم الرقمى‪.‬‬ ‫واطــلــع الــرئــيــس أثــنــاء االجــتــمــاع عــلــى آخــر‬ ‫تطورات املشروع القومى لتطوير التعليم فى مصر‬ ‫مبختلف محاوره‪ ،‬ووجه فى هذا اإلطار باإلسراع‬ ‫فى خطوات التحديث الشامل لنظام التعليم‪ ،‬مع‬ ‫إيالء أهمية متزايدة بالتركيز على البعد التربوى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫والتأهيل البدنى والصحى للطالب‪،‬‬ ‫تطوير منظومة املعلمني فى مصر‪.‬‬ ‫كما وجه الرئيس أيضاً بتطوير نظام امتحانات‬ ‫«أبنائنا فــى اخل ــارج» على نحو يحقق الكفاءة‬ ‫ويتسق مع الوسائل احلديثة فى إجراء االمتحانات‬ ‫للتيسير على أبناء اجلاليات املصرية فى اخلارج‬ ‫فى أداء تلك االمتحانات من خالل التوسع فى‬ ‫امليكنة واستخدام التكنولوجيا احلديثة‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه؛ ع ــرض الــدكــتــور طـ ــارق شــوقــى‬ ‫إجـــــراءات اســتــئــنــاف الــعــام ال ــدراس ــى احلــالــى‬ ‫باملدارس‪ ،‬مشي ًرا إلى أن مصر كانت من أفضل‬ ‫الــدول على مستوى العالم‪ ،‬بشهادة املؤسسات‬ ‫التعليمية الدولية‪ ،‬فى التعامل مع جائحة كورونا‬ ‫منذ بدايتها فيما يتعلق بالقطاع التعليمى‪.‬‬ ‫واستعرض خطط الوزارة فيما يخص التحديث‬ ‫الــشــامــل لــنــظــام التعليم األس ــاس ــى فــى مصر‬ ‫خصوصا التحول الرقمى‬ ‫بعناصره املختلفة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بنظام امتحانات الثانوية العامة والتصحيح‬ ‫اإللــكــتــرونــى‪ ،‬فــض ـ ً‬ ‫ا عــن إصــــدار الــعــديــد من‬ ‫املنصات التعليمية التفاعلية على القنوات املتلفزة‬ ‫مثل قناتى «مدرستنا ‪ 1‬و‪ ،»2‬وكذلك استراتيجية‬ ‫الوزارة جتاه دعم قدرات املعلمني وتأهيلهم على‬ ‫نظام التعليم اجلديد الذى يعتمد على الوسائل‬ ‫التكنولوجية احلديثة‪ ،‬وذلك من منصة التدريب‬ ‫والتعليم‪ ،‬إلى جانب بنك املعرفة املصرى والتوسع‬ ‫فــى دوره واســتــخــدامــاتــه كمنصة قومية للعلم‬

‫جانب من اجتماع الرئيس مع مدبولى والوزراء أمس‬

‫واملعرفة والبحث العلمى‪ ،‬وذلك فى إطار البنية‬ ‫التكنولوجية ملنظومة التعليم اجلديدة‪.‬‬ ‫كــمــا عـــرض وزيـ ــر الــتــربــيــة والــتــعــلــيــم خطة‬ ‫الوزارة فى التوسع فى تطبيق نظام التكنولوجيا‬ ‫التطبيقية مبا يساهم فى تطوير التعليم الفنى‬ ‫ليلبى احتياجات الصناعة والتنمية‪ ،‬من خالل‬ ‫افتتاح مــدارس جديدة تعمل بهذا النظام يتم‬ ‫إنشاؤها بالتعاون بني الدولة والقطاع اخلاص‬ ‫واملؤسسات العاملية املتخصصة فى هذا املجال‪،‬‬ ‫مشيراً إلى أن تلك املنظومة تساعد فى حتسني‬ ‫جــودة التعليم الفنى واستغالل الثروة البشرية‬ ‫املتوفرة فى مصر‪.‬‬

‫كما عقد الرئيس اجتماعا آخر بحضور وزير‬ ‫التربية والتعليم‪ ،‬والــدكــتــورة هالة زايــد وزيــرة‬ ‫الصحة والسكان‪ ،‬والسيد القصير وزير الزراعة‬ ‫واستصالح األراض ــى‪ ،‬والــلــواء مصطفى أمــن‪،‬‬ ‫مــديــر عــام جــهــاز مــشــروعــات اخلــدمــة الوطنية‬ ‫للقوات املسلحة‪.‬‬ ‫وقــال «راضــى» إن االجتماع تناول استعراض‬ ‫جهود تطوير منظومة التغذية املدرسية‪ ،‬ووجه‬ ‫خــالــه الــرئــيــس باستكمال جــوانــب الــدراســات‬ ‫اخلــاصــة بتطوير منظومة الــتــغــذيــة املــدرســيــة‬ ‫على مستوى اجلــمــهــوريــة‪ ،‬بــهــدف توفير وجبة‬ ‫مــدرســيــة متكاملة الــعــنــاصــر الــغــذائــيــة للنمو‬

‫البدنى والذهنى للطالب‪ ،‬مع املراعاة الكاملة‬ ‫للمواصفات واملعايير اخلاصة بسالمة الغذاء‪،‬‬ ‫على أن يتم ذلك بالشراكة مع القطاع اخلاص‬ ‫مــن ذوى اخلــبــرة العريقة فــى مــجــال الوجبات‬ ‫الغذائية‪ ،‬وذلك لتحقيق جدارة األداء واحلفاظ‬ ‫على االستدامة‪.‬‬ ‫وأضاف أن االجتماع شهد عرض أبرز املحاور‬ ‫املطلوبة ملنظومة التغذية لكافة املراحل املدرسية‬ ‫التى تضم نحو ‪ ٢٣‬مليون طالب على مستوى‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬وذلــك بالتعاون والتنسيق بني كافة‬ ‫اجلهات احلكومية املعنية‪ ،‬لضمان نشر املنظومة‬ ‫وفقاً ألفضل النماذج املتبعة على املستوى الدولى‪،‬‬

‫وتوفير الوجبات املدرسية للمراحل الدراسية‬ ‫املختلفة بجميع املحافظات‪.‬‬ ‫وأشــار «راضــى» إلــى أنــه مت فى ذات السياق‬ ‫عرض أهم مبادرات وزارة الصحة للكشف عن‬ ‫األم ــراض املرتبطة بسوء التغذية لــدى طالب‬ ‫خصوصا السمنة واألنيميا والتقزم‪،‬‬ ‫املــدارس‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وذل ــك بالتنسيق مــع وزارة الــتــربــيــة والتعليم‬ ‫والــتــعــلــيــم الــفــنــى‪ ،‬والــتــى تشمل تــقــدمي خدمة‬ ‫التثقيف الصحى للطلبة‪ ،‬وكذلك فحص وتسجيل‬ ‫احلــاالت‪ ،‬إلــى جانب حتديد اخلطط العالجية‬ ‫واملتابعة وصرف الدواء مجا ًنا وفق البروتوكوالت‬ ‫العلمية احلديثة‪.‬‬

‫امتحانات الفصل الــدراســى األول‪ ،‬لتبدأ فى‬ ‫‪ 27‬فبراير اجلارى‪ ،‬وقال إنه من املقرر أن يتم‬ ‫تعديل جداول استقبال وتسكني الطالب باملدن‬ ‫اجلامعية‪ ،‬وفقا للمواعيد اجلديدة‪.‬‬ ‫فى املنيا‪ ،‬قال الدكتور مصطفى عبدالنبى‪،‬‬ ‫رئــيــس اجلــامــعــة‪ ،‬إن ــه تــقــرر تــأجــيــل ج ــداول‬ ‫أسبوعا‪ ،‬وتأجيل استقبال الطالب‬ ‫االمتحانات‬ ‫ً‬ ‫بــاملــدن اجلــامــعــيــة لنفس املـــدة‪ ،‬مــع اســتــمــرار‬

‫أعــمــال التعقيم والــتــطــهــيــر بجميع الكليات‬ ‫واملكاتب اإلداري ــة‪ ،‬وأكــد على جاهزية كليات‬ ‫اجلامعة ألى قرارات تتعلق بانتهاء إجازة نصف‬ ‫العام‪ ،‬وبــدء االمتحانات واستئناف الدراسة‪،‬‬ ‫كما أكــد على جاهزية الــكــنــتــروالت‪ ،‬وأعــمــال‬ ‫الــطــبــع لــامــتــحــانــات‪ ،‬وغــيــرهــا مــن مــقــومــات‬ ‫العملية التعليمية‪.‬‬ ‫وأعلن الدكتور أحمد عزيز‪ ،‬رئيس جامعة‬

‫ســوهــاج‪ ،‬تأجيل فتح امل ــدن اجلــامــعــيــة؛ وقــال‬ ‫إن فتح امل ــدن اجلامعية أم ــام الــطــاب لبدء‬ ‫امتحانات الفصل الدراسى األول سيكون يوم‬ ‫‪ 21‬فبراير اجلارى‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن جــداول االمتحانات اخلاصة‬ ‫بالكليات املختلفة ســوف يتم تعديلها طبقا‬ ‫لــلــتــأجــيــل‪ ،‬وإعــانــهــا الحــقــا لــلــطــاب‪ ،‬عبر‬ ‫البوابات اإللكترونية مبوقع اجلامعة وصفحات‬

‫الكليات الرسمية‪ .‬وفــى قــنــا‪ ،‬أعــلــن الدكتور‬ ‫يوسف غرباوى‪ ،‬رئيس جامعة جنوب الــوادى‪،‬‬ ‫أنه تقرر بدء امتحانات الفصل الدراسى األول‬ ‫يوم السبت املوافق ‪ 27‬فبراير اجلــارى بنفس‬ ‫اجلــداول املعدة سابقا مع استمرار غلق املدن‬ ‫اجلامعية ملــدة أســبــوع‪ ،‬على أن يتم استقبال‬ ‫الــطــاب بــاملــدن اجلــامــعــيــة اعــتــبــارا الــثــاثــاء‬ ‫املوافق ‪ 23‬فبراير‪.‬‬

‫تعديل جداول امتحانات الجامعات‪ ..‬وتأجيل استقبال الطالب بالمدن الجامعية‬ ‫املحافظات‪ -‬رجب رمضان وسعيد نافع وتريزا‬ ‫كمال والسيد أبوعلى ومحمد حمدى‪:‬‬

‫قررت اجلامعات تعديل جداول االمتحانات‬ ‫وتأجيل استقبال الطالب باملدن اجلامعية ملدة‬ ‫أســبــوع بعد قــرار رئيس مجلس الـــوزراء مبد‬ ‫إجازة نصف العام ملدة أسبوع‪.‬‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬أعلن الدكتور عبدالعزيز‬ ‫ق ــن ــص ــوه‪ ،‬رئ ــي ــس اجل ــام ــع ــة‪ ،‬تــرحــيــل مــوعــد‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫على باب الجامعة!‬

‫ال يأسى الدكتور مصطفى الفقى‬ ‫فى كتاب مذكراته اجلديد على شىء‪،‬‬ ‫قدر أساه على إفالت منصب أمني عام‬ ‫جامعة الدول العربية من يده!‬ ‫وتقديره أن اثنني كان فى مقدورهما‬ ‫مــســاعــدتــه لــلــحــصــول عــلــى املنصب‪،‬‬ ‫ولكنهما خــذاله ولــم يفعال شي ًئا رغم‬ ‫أنــهــمــا تــظــاهــرا‪ ،‬عــلــى ح ــد تــعــبــيــره‪،‬‬ ‫ب ــامل ــس ــاع ــدة!‪ ..‬االث ــن ــان هــمــا عــمــرو‬ ‫مــوســى‪ ،‬الـــذى تــولــى املــنــصــب نفسه‬ ‫لعشر سنوات‪ ،‬ونبيل العربى‪ ،‬الذى جاء‬ ‫ً‬ ‫بديل عن الفقى فى اللحظات‬ ‫مرشحا‬ ‫ً‬ ‫األخيرة‪ ،‬ففاز باملوقع فى دقائق دون‬ ‫دع ــاي ــة مــســبــقــة‪ ،‬ودون جــــوالت فى‬ ‫أنحاء العالم العربى من نوع ما قام به‬ ‫الدكتور مصطفى الذى كان على مرمى‬ ‫حجر من اجلامعة!‬ ‫واحلــقــيــقــة أن إم ــك ــان ــات الــرجــل‬ ‫جتعل منه أمينًا عا ًما معتب ًرا‪ ،‬وجتعله‬ ‫ق ــاد ًرا على مــلء مكانه بامتياز‪ ،‬لوال‬ ‫أن شــغــل مــثــل ه ــذا املــكــان يــبــدو أنــه‬ ‫ليس باإلمكانات الشخصية للمرشح‬ ‫وحدها!‬ ‫يقول إن الــســودان وقــف فى طريق‬ ‫ترشيحه وكذلك قطر‪ ..‬وهذه حقيقة‬ ‫كــانــت معلنة يــومــهــا‪ ..‬ولــكــن الــســؤال‬ ‫يبقى عن موقف عشرين دولــة عربية‬ ‫بخالف الــســودان وقــطــر؟!‪ ..‬ملــاذا لم‬ ‫تنجح العواصم العشرون فــى مترير‬ ‫اسم الدكتور الفقى حتى وإن اعترضت‬ ‫اخلــرطــوم وال ــدوح ــة؟!‪ ..‬كــانــت قــادرة‬ ‫طب ًعا لو أرادت ولو أن القاهرة ضغطت‬ ‫مبا يكفى‪ ..‬فماذا بالضبط حدث؟!‬ ‫يعرف هو بالطبع أن األمر كان أكبر‬ ‫من قدرة موسى والعربى على حسمه‪،‬‬ ‫فاألمني العام السابق ال يستطيع وحده‬ ‫اإلتيان باألمني العام التالى‪ ..‬قد يرشح‬ ‫وقد يزكى وقد ينصح ويشير‪ ..‬ولكن‬ ‫رأيه ليس األقوى فى كل األحوال وليس‬ ‫األخير!‬ ‫وك ــذل ــك وزي ـ ــر اخل ــارج ــي ــة‪ ،‬وك ــان‬ ‫أيــامــهــا هــو الــدكــتــور نبيل الــعــربــى‪..‬‬ ‫فوزير اخلارجية يظل فى قضية كهذه‬ ‫مساع ًدا ومنف ًذا‪ ،‬ولكنه ال يستطيعها‬ ‫وحده بالتأكيد!‬ ‫وسوف تبقى املسألة لغزًا يستعصى‬ ‫عــلــى الــفــهــم‪ ،‬ألن املــرشــح الـــذى فــاز‬ ‫بــاملــنــصــب كـ ــان م ــص ــر ًي ــا‪ ،‬وبــالــتــالــى‬ ‫فاالعتراض كان على الدكتور الفقى‬ ‫ول ــي ــس عــلــى مــصــريــتــه‪ ،‬ولـ ــم يــذكــر‬ ‫أحــد شي ًئا يومها وال اليوم عن وجوه‬ ‫االعتراض على وجه التحديد!‪ ..‬وحتى‬ ‫صــاحــب املــذكــرات قفز فــوق أسباب‬ ‫االعــتــراض وقــال صــراح ـ ًة إنــه يترفع‬ ‫عن اخلــوض فيها!!‪ ..‬واملعنى أن فى‬ ‫املــوضــوع مــا ال ميــكــن أن يُــقــال على‬ ‫الناس‪ ..‬اآلن على األقل!‪.‬‬

‫«التعليم» تقرر استكمال الدراسة‪ ..‬وامتحانات «الثانوية» إلكترونية ومراقبة الحكومة تواجه التطرف فى القرى‬ ‫‪9‬امتحان واحد للشهادة اإلعدادية‪ ..‬واختبارات مجمعة ليوم واحد لطالب النقل بمشروع «المسارح المتنقلة»‬

‫اإلعدادى‪ ،‬و‪ 4‬مارس للثانى اإلعدادى‪.‬‬ ‫ولفت إلــى أنــه بعد ‪ 10‬مــارس ستعود الدراسة‬ ‫بالترم الثانى بنفس جداول احلضور التى مت اإلعالن‬ ‫عنها مع بداية العام الدراسى‪ ،‬الفتا إلى أن من يختار‬ ‫التعليم عن بعد هناك قنوات تعليمية لتغطية جميع‬ ‫املناهج الدراسية جلميع املراحل التعليمية‪.‬‬ ‫وأكد أن مصر جنحت العام املاضى فى احلفاظ‬ ‫على مستقبل الــطــاب‪ ،‬وأن الــدولــة جنحت فى‬

‫استكمال امتحانات الثانوية العامة العام املاضى‪،‬‬ ‫وهناك حرص على تقييم عادل للطالب للتفرقة بني‬ ‫الطالب‪ ،‬كما مت إعداد مصادر متنوعة للدراسة عن‬ ‫بعد لو اضطررنا لذلك‪ ،‬سواء فى وجود إنترنت أو‬ ‫ال‪ ،‬ولكن ال نستطيع إجناح الطالب دون تقييم‪.‬‬ ‫وأوضــح أن الــدولــة متتلك حلوال إلجــراء تقييم‬ ‫طــاب صفوف النقل حلماية الطالب واملعلمني‪،‬‬ ‫وهناك ‪ 8‬ماليني طالب بصفوف التعليم اجلديد‬

‫لن يتم إجراء امتحانات لهم‪ ،‬ولكن هناك امتحانات‬ ‫للطالب من الصف الرابع وحتى الثالث اإلعدادى‬ ‫فى ظل إجــراءات احترازية‪ ،‬باإلضافة إلى توفير‬ ‫اللقاحات لعناصر العملية التعليمية‪.‬‬ ‫ونوه بأنه بالنسبة لطالب الصف األول والثانى‬ ‫الثانوى سيخضعون المتحانات إلكترونية شهر ًيا من‬ ‫املنزل‪ ،‬أما طالب الصف الثالث الثانوى سيخضعون‬ ‫المتحانات الثانوية العامة جتريب ًيا‪ -‬إلكترونيا‪ -‬فى‬ ‫شهر إبريل‪ ،‬وبالنسبة لطالب املنازل والراسبني‬ ‫سيمتحنون إلكترون ًيا عبر أجهزة توفرها الدولة‪ ،‬كما‬ ‫يتم تطبيق امتحانات «‪ »est‬لطالب املدارس الدولية‬ ‫الراغبني فى االلتحاق باجلامعات‪.‬‬ ‫ويتم عقد االمتحانات غير املضافة للمجموع مع‬ ‫مواد الهوية للمدارس الدولية نهاية العام الدراسى‪،‬‬ ‫وتستطيع املدارس الدولية العودة للحضور بعد ‪20‬‬ ‫فبراير مع تطبيق اإلجــراءات االحترازية‪ ،‬مع عودة‬ ‫احلضور باملدارس ‪ 10‬مارس اختيار ًيا لولى األمر‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن ولى األمر الذى يختار حضور الطالب‬ ‫االمتحانات فقط وعــدم احلضور للدراسة‪ ،‬عليه‬ ‫توقيع إقــرار بذلك‪ ،‬وله احلق بإقرار إعــادة السنة‬ ‫وعدم احلضور‪.‬‬ ‫ولفت إلى عودة مجموعات التقوية واحلضور بعد‬ ‫‪ 10‬مارس‪ ،‬وهناك خيارات متنوعة للقنوات التعليمية‬ ‫واملــنــصــات اإللــكــتــرونــيــة تغطى كــافــة الصفوف‪،‬‬ ‫باإلضافة ملنصات «ذاكر‪ -‬إدمودو‪ -‬مكتبة الدروس‬ ‫اإللكترونية‪ -‬منصة التعلم لطالب الثانوية العامة»‪.‬‬ ‫وأوضــح أنــه مت إعــداد مجموعة من الضوابط‬ ‫لتقييم طالب صفوف النقل‪ ،‬بعد التنسيق مع وزارة‬ ‫الصحة‪ ،‬مضي ًفا أن طالب املرحلة الثانوية سيصدر‬ ‫لهم جدول تفصيلى ولن يحضر الطالب للمدارس‬ ‫إال يوم االمتحان فقط‪.‬‬

‫وأوضح الرئيس التنفيذى للهيئة أنه فيما يخص‬ ‫املنطقة االستثمارية مبدينة بنها‪ ،‬ستتضمن صناعات‬ ‫زراعية وغذائية وصناعات مكملة لها‪ ،‬مبساحات‬ ‫متاحة ما بني ‪ 240‬و‪ 360‬مت ًرا مرب ًعا‪ ،‬واملنطقة‬ ‫االستثمارية مبدينة ميت غمر ستتضمن صناعات‬ ‫معدنية وهندسية وأخرى متنوعة‪ ،‬مبساحات متاحة‬ ‫تبدأ من ‪ 144‬مت ًرا مرب ًعا حتى ‪ 576‬مت ًرا مرب ًعا‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلى أنه متت املوافقة على تخفيض سعر الوحدات‬ ‫الصناعية باملنطقة فى بنها ليكون مقابل حق االنتفاع‬ ‫السنوى للمتر إلى ‪ ٤٧٥‬جني ًها ً‬ ‫بدل من ‪ ٩١٥‬جني ًها‪،‬‬ ‫وتخفيض مقابل اإليجار السنوى للمتر للوحدات‬ ‫الصناعية باملنطقة االستثمارية مبيت غمر إلى‬ ‫‪ ٥٠٠‬جنيه بـ ً‬ ‫ـدل من ‪ ١٠٠٠‬جنيه‪ .‬وحــول إجــراءات‬

‫وشروط التقدم فى تلك املناطق‪ ،‬أشار عبدالوهاب‬ ‫إلى أن كراسات الشروط واملواصفات وطلبات حجز‬ ‫الوحدات ستكون متاحة بكل من مقر الهيئة بحى‬ ‫السفارات مبدينة نصر بالقاهرة‪ ،‬ومقر املنطقة‬ ‫االستثمارية مبدينة بنها‪ ،‬ومقر املنطقة االستثمارية‬ ‫مبدينة ميت غمر‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عــن املــوقــع اإللكترونى‬ ‫‪.www.investinegypt.gov.eg‬‬ ‫وأشــار الرئيس التنفيذى للهيئة إلى أنه سيكون‬ ‫بإمكان الراغبني التقدم حلجز أكثر من وحدة صناعية‪،‬‬ ‫حسب املساحات املعلنة‪ ،‬ليتم املفاضلة طب ًقا للنقاط‬ ‫التنافسية املوضحة بكراسة الشروط واملواصفات‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أن التعاقد فى املنطقة االستثمارية مبدينة‬ ‫بنها أو املنطقة االستثمارية مبدينة ميت غمر سيتم‬

‫بنظام الترخيص باالنتفاع ملدة ‪ 15‬سنة قابلة للتجديد‪،‬‬ ‫وف ًقا لالشتراطات الواردة بكراسة الشروط‪.‬‬ ‫وأوضــح عبدالوهاب أن اإلعــان سيكون سار ًيا‬ ‫ملدة شهر اعتبا ًرا من أمس حتى ‪ 21‬مارس املقبل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واستكمال إلج ــراءات طــرح املرحلة األولــى‪ ،‬داع ًيا‬ ‫مقدمى طلبات احلجز باملرحلة األولى مراعاة عدة‬ ‫ضوابط‪ ،‬فبالنسبة للمشروعات السابق صدور قرار‬ ‫تخصيص وحــدات لها داخــل املناطق االستثمارية‬ ‫الواردة بإعالن طرح املرحلة األولى‪ ،‬فإنه يتعني على‬ ‫أصحاب الشأن التقدم بطلبات على النماذج املُعدة‬ ‫لهذا الغرض‪ ،‬وذلك للحصول على التيسيرات املقررة‬ ‫لعملية طرح املرحلة الثانية‪ ،‬على أن يكون ذلك خالل‬ ‫مدة سريان هذا اإلعالن‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أكد الدكتور طارق شوقى‪ ،‬وزير التربية والتعليم‪،‬‬ ‫أن الوزارة مصرة على عقد امتحانات الثانوية العامة‬ ‫للعام الــدراســى اجلــارى‪ ،‬ولكن ستكون إلكترونية‬ ‫جلميع الطالب فى جلان إلكترونية مراقبة على‬ ‫التابلت‪ ،‬ولن يتم إجراؤها قبل يوليو املقبل‪.‬‬ ‫وأعــلــن «شــوقــى»‪ ،‬خــال مــؤمتــر صحفى «أون‬ ‫الين»‪ ،‬أمس‪ ،‬استمرار إنتاج املحتوى التعليمى فى‬ ‫ظل جائحة كورونا رغم كافة اإلشاعات‪ ،‬وتأجيل‬ ‫امتحانات املــواد غير املضافة للمجموع إلى نهاية‬ ‫العام الــدراســى‪ ،‬فضال عن عــدم عقد امتحانات‬ ‫لطالب نظام التعليم اجلديد من ريــاض األطفال‬ ‫وحتى الـــ‪ 3‬الثالث االبتدائى‪ ،‬أما طالب الشهادة‬ ‫اإلعدادية فسيتم ضم امتحانات الفصلني الدراسيني‬ ‫معا بنهاية العام فى جلان مع طالب الثانوية العامة‪.‬‬ ‫وقال إنه ال نية لتطبيق نظام األبحاث فى تقييم‬ ‫طــاب املـــدارس خــال الــعــام الــدراســى اجل ــارى‪،‬‬ ‫موضحا تفاصيل امتحانات سنوات النقل من الصف‬ ‫الرابع االبتدائى حتى الثانى اإلعدادى‪ ،‬حيث سيتم‬ ‫عقد امتحان واحد مجمع فى جميع املواد فى يوم‬ ‫واحد فقط‪ ،‬وسيكون كل يوم المتحان صف واحد‬ ‫ً‬ ‫إعمال للتباعد‪ ،‬وسيكون االمتحان فى منهج‬ ‫فقط‬ ‫الترم األول‪ ،‬وسنكرر ذلك فى أواخر مارس وإبريل‬ ‫ومــايــو‪ ،‬ليتم إلــغــاء امتحان التيرم الثانى لهؤالء‬ ‫الطالب‪ ،‬بحيث يتم امتحان الطالب آخر كل شهر‬ ‫عن منهج هذا الشهر‪.‬‬ ‫وعــن مواعيد االمتحان املجمع لكل املــواد فى‬ ‫املــواد األساسية لطالب صفوف النقل أشــار إلى‬ ‫أن ‪ 28‬فبراير سيمتحن تالميذ الــصــف الــرابــع‬ ‫االبتدائى‪ ،‬و‪ 1‬مارس للصف اخلامس االبتدائى‪ ،‬و‪2‬‬ ‫مارس للسادس االبتدائى‪ ،‬و‪ 3‬مارس للصف األول‬

‫وزير التربية والتعليم أثناء املؤمتر الصحفى أمس‬

‫«مدبولى» يتابع إجراءات طرح الوحدات الصناعية فى بنها وميت غمر‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى ومحمد محمود‬ ‫خليل‪:‬‬

‫تابع الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬مع املستشار محمد عبدالوهاب‪ ،‬الرئيس‬ ‫التنفيذى للهيئة العامة لالستثمار واملناطق احلرة‪،‬‬ ‫طرح الهيئة املرحلة الثانية للوحدات الصناعية كاملة‬ ‫التشطيب واملرافق باملناطق االستثمارية مبدينتى بنها‬ ‫وميت غمر‪.‬‬ ‫وأشاد مدبولى با ُ‬ ‫جلهود املبذولة من جانب الهيئة‬ ‫لطرح الفرص االستثمارية للراغبني فى االستفادة‬ ‫منها‪ ،‬وذل ــك على النحو ال ــذى يــدفــع نحو تنفيذ‬ ‫مشروعات صناعية متنوعة توفر فرص العمل‪ ،‬وتلبى‬ ‫متطلبات التنمية فى محافظات مصر املختلفة‪.‬‬

‫رئيس الوزراء فى اجتماع مع وزيرة الثقافة «صورة أرشيفية»‬

‫كتب‪ -‬محمد عبد العاطى‪:‬‬

‫استعرض الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬تقريرا من الدكتورة إيناس عبد الدامي‪ ،‬وزيرة‬ ‫الثقافة‪ ،‬حول إطالق مشروع «املسارح املتنقلة» فى‬ ‫إطار املشروع القومى للعدالة الثقافية‪ ،‬وذلك فى الـ‪6‬‬ ‫أقاليم الثقافية بالبالد‪ ،‬والذى استفاد منه ‪ 9630‬فردا‪،‬‬ ‫خالل الفترة من ‪ 31‬يناير حتى ‪ 5‬فبراير اجلارى‪.‬‬ ‫وقالت الوزيرة إن مشروع املسارح املتنقلة يأتى‬ ‫فى إطار سعى وزارتها لتحقيق وتأكيد مبدأ العدالة‬ ‫الثقافية‪ ،‬وحرصا على الوصول باملنتج الثقافى جلميع‬ ‫القرى بغرض اكتشاف وتنمية املوهوبني والنابغني‬ ‫واملبدعني‪ ،‬وإعــداد سجل باملواهب املُكتشفة بهدف‬ ‫استغالل طاقاتهم ورعايتهم بقصور الثقافة‪ .‬وأضافت‬ ‫الوزيرة أن املشروع يعد أحد مسارات عمل الوزارة‬ ‫لتحقيق العدالة الثقافية‪ ،‬وفق استراتيجية ورؤية‬ ‫ملجابهة التعصب وتصحيح األفكار املتطرفة‪ ،‬موضحة‬ ‫أن قوافل املسارح املتنقلة تستهدف الوصول إلى جميع‬ ‫أنحاء اجلمهورية إلعادة تشكيل الوعى ونشر التنوير‬ ‫وتقومي السلوك‪ ،‬من خالل برامج إبداعية متنوعة‬ ‫تضم جميع أشكال الفكر والفن‪ ،‬وتعد وثبة جديدة فى‬ ‫مسار حتقيق العدالة الثقافية‪ ،‬كما متثل نافذة مبتكرة‬ ‫لوصول املنتج الثقافى إلى املناطق احلدودية واألكثر‬ ‫احتياجا‪ .‬وتابعت الوزيرة أنه مت جتهيز ‪ 6‬مسارح متنقلة‬ ‫وملحقاتها‪ ،‬ومت توزيعها على ‪ 6‬أقاليم تتمثل فى إقليم‬ ‫القاهرة الكبرى وشمال الصعيد‪ ،‬ويضم محافظات‪:‬‬ ‫القاهرة‪ ،‬واجليزة‪ ،‬والفيوم‪ ،‬وبنى سويف‪ ،‬والقليوبية‪،‬‬ ‫وإقليم غــرب ووســط الدلتا‪ ،‬ويشمل محافظات‪:‬‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬ومطروح‪ ،‬والبحيرة‪ ،‬واملنوفية‪ ،‬والغربية‪،‬‬ ‫وإقليم شرق الدلتا ويشمل محافظات‪ :‬الدقهلية‪،‬‬ ‫وكفر الشيخ‪ ،‬والشرقية‪ ،‬ودمــيــاط‪ ،‬وإقليم القناة‬ ‫وسيناء‪ ،‬ويضم محافظات‪ :‬بورسعيد‪ ،‬واإلسماعيلية‪،‬‬

‫والسويس‪ ،‬وشمال سيناء‪ ،‬وجنوب سيناء‪ ،‬فيما يشمل‬ ‫إقليم وسط الصعيد محافظات‪ :‬املنيا‪ ،‬وأسيوط‪،‬‬ ‫وسوهاج‪ ،‬والوادى اجلديد‪ ،‬بينما يشمل إقليم جنوب‬ ‫الصعيد‪ ،‬محافظات‪ :‬األقصر‪ ،‬وقنا‪ ،‬والبحر األحمر‪،‬‬ ‫وأســوان‪ .‬وأشــارت الوزيرة إلى أنه مت إطــاق أولى‬ ‫فعاليات املــشــروع فــى ‪ 31‬يناير املــاضــى‪ ،‬مــن حى‬ ‫األسمرات ‪ ،3‬كما بدأ نشاط املسارح املتنقلة فى ‪5‬‬ ‫محافظات أخرى هى‪ :‬الدقهلية‪ ،‬وذلك بقرية «ميت‬ ‫غــراب» مبركز السنبالوين‪ ،‬وقرية «البالنة» مبركز‬ ‫نصر النوبة فى أسوان‪ ،‬وقرية «اجلبيل» بوديان مدينة‬ ‫الطور مبحافظة جنوب سيناء‪ ،‬كما مت إطالق مسرح‬ ‫متنقل مبركز الفتح‪ ،‬مبحافظة أسيوط‪ ،‬وكذلك فى‬ ‫قرى مركز أبو املطامير‪ ،‬مبحافظة البحيرة‪.‬‬ ‫ولفتت الــوزيــرة إلــى أن أنشطة املــســارح املتنقلة‬ ‫ستستمر داخــل املحافظة ملدة شهر‪ ،‬بحيث جتوب‬ ‫القرى والنجوع‪ ،‬كما أن الــوزارة حترص على نشر‬ ‫األنشطة الثقافية األخــرى بجانب أنشطة املسرح‪،‬‬ ‫حيث يتم تقدمي عروض سينمائية وإقامة مكتبات‬ ‫متنقلة‪ ،‬باإلضافة إلى ورش حكى أطفال وورش حرف‬ ‫تراثية‪ ،‬من أجل تقدمي أنشطة ثقافية متكاملة داخل‬ ‫تلك القرى والنجوع وفق برنامج ثقافى محدد‪.‬‬ ‫وأشـ ــارت الــوزيــرة إلــى أن املــســرح املتنقل بحى‬ ‫األســمــرات ‪ 3‬قــام بـــ‪ 11‬نشاطا‪ ،‬هــى‪ :‬عــرض فرقة‬ ‫الفيوم للموسيقى العربية‪ ،‬واكتشاف مواهب األطفال‪،‬‬ ‫وفقرات شعرية وأمسيات أدبية‪ ،‬وعرض استعراضى‬ ‫للملحمة الوطنية الشعرية بعنوان «بكرة أحلى من‬ ‫النهاردة»‪ ،‬وعرض فرقة بنى سويف للفنون الشعبية‪،‬‬ ‫وعرض فرقة شبني القناطر لآلالت الشعبية واملزمار‬ ‫البلدى‪ ،‬وفقرات استعراضية ملواهب قصر ثقافة‬ ‫األسمرات حتت عنوان «عن حب مصر»‪ ،‬وعرض‬ ‫فرقة التنورة للفنون التراثية‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫اليهود‪ ..‬فى‬ ‫الفن المصرى‬

‫ال أحــد ينكر دور اليهود املصريني فى‬ ‫نشأة السينما املصرية‪ ،‬رمبا بسبب ما كانوا‬ ‫يتمتعون به من حريات‪ ..‬حتى وإن كان هذا‬ ‫احلضور فى أدوار الكومبارس‪ ..‬بالذات‬ ‫فى أفــام االســتــعــراضــات‪ ..‬ولكننا نتذكر‬ ‫اآلن أن أهــم الفنانني الذين ساهموا فى‬ ‫صناعة السينما وكانوا جنو ًما كان أكثرهم‬ ‫من اليهود املصريني‪ ،‬ممثلني‪ ،‬ومخرجني‪..‬‬ ‫وأيـ ً‬ ‫ـضــا منتجني‪ ،‬وع ــودوا إلــى أسماء كبار‬ ‫املنتجني واملخرجني لتجدوا أنهم كانوا من‬ ‫اليهود املصريني‪.‬‬ ‫بل كان جنوم التمثيل املصرى طوال القرن‬ ‫املاضى من اليهود املصريني‪ ،‬ومن أشهرهم‬ ‫ليلى مــراد وشقيقها منير مــراد‪ ،‬وال ميكن‬ ‫أن ننسى راقــيــة إبراهيم التى قدمت مع‬ ‫املوسيقار محمد عبدالوهاب أروع أفالمه‪:‬‬ ‫الوردة البيضاء‪ ..‬وهى شقيقة املبدعة جنمة‬ ‫إبراهيم التى كانت أفضل من جسدن دور‬ ‫رية وسكينة‪ ..‬وإذا كانت راقية إبراهيم قد‬ ‫هاجرت إلى إسرائيل وأصبحت ضمن وفد‬ ‫إسرائيل فى األمم املتحدة‪ ..‬فإن شقيقتها‬ ‫جنمة إبــراهــيــم رفــضــت الــهــجــرة وعاشت‬ ‫وماتت وهى مصرية‪.‬‬ ‫وعرفت مصر عصر املنتجني الكبار‪-‬‬ ‫مثل جبرائيل تلحمى‪ -‬الذين أنشأوا أوائل‬ ‫االستديوهات‪ ..‬منذ عرفنا الفنان يعقوب‬ ‫صنوع الذى بدأ صحف ًيا من أيام اخلديو‬ ‫إسماعيل‪ ..‬وأيضا الفنانة كاميليا التى‬ ‫كانت من أفضل وأجمل الفنانات‪ ..‬حتى‬ ‫وإن اختلفنا حــول ديانتها‪ ،‬فالبعض قال‬ ‫إنها يهودية‪ ..‬ولكن األغلبية أكــدت أنها‬ ‫مسيحية‪ ..‬وقد رحلت فى حادث مأساوى‬ ‫هو سقوط الطائرة التى كانت تستقلها‪،‬‬ ‫وحتــولــت إلــى ص ــورة غــاف ولــكــن‪ ..‬من‬ ‫خالل جثتها‪.‬‬ ‫فى هــذه الفترة لم نكن نعرف حكاية‬ ‫مسلم أو مسيحى أو يهودى‪ ..‬وال ننكر أن‬ ‫الفن املصرى وإن نشأ نشأة يهودية إال أنه‬ ‫كان «فنًا‪ ..‬مصر ًيا»‪ ،‬وال ننكر ً‬ ‫أيضا أننا‬ ‫عرفنا فنانني مصريني خالصني من جذور‬ ‫ً‬ ‫رجال‪ ..‬ونسا ًء‪..‬‬ ‫وأصول مصرية خالصة‪..‬‬ ‫ولكن املؤكد أن الفن ال دين له‪ ..‬بل كلهم‬ ‫كانوا من هذه التربة املصرية اخلالصة‪،‬‬ ‫ألن الطبيعة املصرية عجنتهم وهضمتهم‪،‬‬ ‫وكانوا ً‬ ‫فعل نتاج هذه الطبيعة املصرية‪..‬‬ ‫ألن الــطــبــيــعــة املــصــريــة كــانــت هــى التى‬ ‫صنعتهم وجعلت منهم هــؤالء املشاهير‪..‬‬ ‫مهما كانت ديانتهم أو حتى نهايتهم‪ ..‬ومن‬ ‫ال يصدق ذلك فعليه فقط مشاهدة أشهر‬ ‫أفالم السينما فى عصرها الذهبى‪ ،‬عصر‬ ‫األبيض واألس ــود‪ ..‬وكذلك عالم املسرح‪،‬‬ ‫ولن ننسى املبدعة جنوى سالم وضحكتها‬ ‫الــشــهــيــرة‪ ..‬وقـ ــد تــزوجــهــا عــبــدالــفــتــاح‬ ‫البارودى‪ ..‬املصرى املسلم‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫«النواب» يوافق مبدئ ًيا على الئحة «الشيوخ»‬ ‫‪9‬جدل حول دستورية بعض المواد‪..‬والمجلس يحرم لجان الغرفة الثانية من اقتراح مشروعات القوانين‬

‫كتب‪ -‬محمد عبد القادر ومحمد غريب‪:‬‬

‫وافــق مجلس الــنــواب‪ ،‬مــن حيث املــبــدأ‪ ،‬خالل‬ ‫جلسته العامة‪ ،‬أمس‪ ،‬على مشروع قانون بإصدار‬ ‫الالئحة الداخلية ملجلس الــشــيــوخ‪ ،‬حيث انتهى‬ ‫املجلس من ‪ 153‬من إجمالى ‪ 292‬مادة‪.‬‬ ‫وعرض املستشار إبراهيم الهنيدى‪ ،‬رئيس جلنة‬ ‫الشؤون الدستورية والتشريعية‪ ،‬تقرير اللجنة حول‬ ‫الالئحة‪ ،‬وقال إن استحداث الغرفة الثانية للبرملان‬ ‫جاء بعد استقرار األوضاع فى أعقاب ثورة ‪ 30‬يونيو‪،‬‬ ‫حيث جتلت احلاجة إلى إدخال بعض التعديالت على‬ ‫الدستور‪ ،‬والتى مت إجراؤها عام ‪ 2019‬إلثراء احلياة‬ ‫النيابية من خالل إعادة الغرفة الثانية للبرملان كمنبر‬ ‫جديد من شأنه إضافة نوعية للعديد من املناقشات‬ ‫التشريعية مع ضمانات زيادة التمثيل املجتمعى عبر‬ ‫أعضائه املنتخبني وتوسيع مساحة املشاركة وسماع‬ ‫أكبر قدر من اآلراء فى القضايا املجتمعية املختلفة‪،‬‬ ‫ما يؤدى لتطوير السياسة العامة للدولة عبر مجلسني‬ ‫يتابع كل منهما أعمال اآلخر ويوفر مساندة حقيقية‬ ‫فى إجناز العملية التشريعية بطريقة أفضل تضمن‬ ‫حسن الدراسة واملناقشة عبر خبراته واملتخصصني‬ ‫فى املجاالت املتعددة وأصحاب الكفاءات واخلبرات‪.‬‬ ‫وقـــال أشـــرف رشـ ــاد‪ ،‬زعــيــم األغــلــبــيــة‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة البرملانية حلــزب مستقبل وطــن‪ ،‬إن هذه‬ ‫اجللسة تاريخية ألنها تناقش الئحة الغرفة الثانية‬ ‫من البرملان‪ ،‬خاصة أن التجربة العملية أثبتت أن‬ ‫لهذا املجلس دورا وطنيا هاما‪ ،‬و«نحن فى حاجة‬ ‫فعلية للغرفة الثانية للبرملان‪ ،‬ألنها تقوم بدور مهم‬ ‫للغاية‪ ،‬سواء كان دستوريا أو قانونيا أو من حيث‬ ‫إعداد تقارير ذات أثر فعال‪ ،‬كما أنها تثرى احلياة‬ ‫السياسية والدميقراطية السليمة»‪.‬‬ ‫وأضـــــاف رشـــــاد‪« :‬تــلــقــيــنــا كــافــة املــقــتــرحــات‬ ‫واملــاحــظــات مــن الــزمــاء فــى مجلسى الشيوخ‬ ‫والنواب‪ ،‬وقمنا بدراستها وجتاوبنا معها وحرصنا‬ ‫على ذلك مبا يتوافق مع الدستور والقانون»‪.‬‬ ‫وأشاد رشاد بجهود املستشار إبراهيم الهنيدى‬ ‫وجلنة الشؤون الدستورية والتشريعية فى إعداد‬ ‫تقرير الالئحة‪.‬‬ ‫وشهدت اجللسة حالة من اجلدل حول املادة ‪،46‬‬ ‫اخلاصة باختصاصات اللجنة التشريعية ملجلس‬ ‫الشورى‪ ،‬عندما اعترض النائب ضياء داوود على‬ ‫نص املادة بقوله إن هناك عوارا فى الالئحة‪ ،‬ألن‬ ‫الدستور حصر االتفاقيات واملعاهدات التى حتال‬ ‫إلى مجلس الشيوخ ألخذ الرأى‪ ،‬واملادة خالفت ذلك‬ ‫بأن أضافت إلى معاهدات الصلح والسيادة فقرة‪،‬‬ ‫«وغيرها من االتفاقات واملعاهدات الدولية التى‬ ‫حتال إليها»‪.‬‬ ‫وعلق إيهاب الطماوى‪ ،‬وكيل اللجنة التشريعية‪،‬‬ ‫بقوله‪« :‬املادة ‪ 46‬واضحة وتنص على نظر معاهدات‬ ‫الصلح وحقوق السيادة والتحالفات وغيرها من‬ ‫املعاهدات التى حتال إليه‪ ،‬وطبقا الختصاصات‬ ‫مجلس الشيوخ يجوز لرئيس اجلمهورية أو مجلس‬ ‫النواب إحالة ما يرونه فى اختصاصه»‪.‬‬ ‫وق ــال أحــمــد سعد الــديــن‪ ،‬وكــيــل املــجــلــس‪ ،‬إن‬ ‫النص الدستورى وضع بنودا منها املوضوعات التى‬ ‫يحيلها رئيس اجلمهورية وإضافة فقرة «االتفاقيات‬ ‫واملعاهدات هى على سبيل املثال من املوضوعات‬ ‫املحالة للمجلس وال توجد مشكلة فى حتديد أمثلة»‪.‬‬ ‫ومــع زي ــادة اجل ــدل حــول امل ــادة واخــتــاف آراء‬ ‫عدد من النواب حولها‪ ،‬طالب أشرف رشاد‪ ،‬زعيم‬

‫جانب من اجللسة العامة لـ «النواب» أمس‬

‫األغلبية‪ ،‬بتأجيل مناقشتها إلى نهاية املناقشات‬ ‫لدراستها‪ ،‬وبعد دقائق متت إعــادة التصويت على‬ ‫املادة دون مناقشة واملوافقة عليها‪.‬‬ ‫واعترض املستشار حنفى جبالى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬على جملة «القوانني األساسية» الواردة فى‬ ‫املادة ‪ 78‬من الئحة مجلس الشيوخ‪ ،‬واخلاصة بتحرير‬ ‫محاضر جلسات للقوانني التى تتم مناقشتها‪ ،‬ومنها‬ ‫املعاهدات واالتفاقيات والقوانني األساسية التى‬ ‫حتال للجلسة‪ ،‬حيث أوضح أنه‪« :‬لم يرد فى الدستور‬ ‫عبارة تسمى القوانني األساسية‪ ،‬لكنه حتدث عن‬ ‫القوانني والقوانني املكلمة للدستور‪ ،‬وهذه العبارة فى‬

‫املادة لم ترد إال فى قوانني بعض البلدان‪ ،‬مثل فرنسا‬ ‫وتسمى القوانني العضوية‪ ،‬مثل قانون امليزانية‪،‬‬ ‫وهذه التفرقة غير موجودة فى مصر»‪.‬‬ ‫وعلق إبراهيم الهنيدى‪ ،‬رئيس اللجنة التشريعية‪،‬‬ ‫بقوله‪« :‬أتــفــق مــع رئيس املجلس وميكن احلــذف‬ ‫وإعادة صياغة النص»‪ ،‬فيما قال إيهاب الطماوى‪،‬‬ ‫وكيل اللجنة التشريعية‪« :‬مصطلح األساسية يدرسه‬ ‫طلبة احلقوق فى الفرقة األولــى‪ ،‬لكن ال مانع من‬ ‫ضبط الصياغة»‪.‬‬ ‫واقترح أحمد سعد الدين‪ ،‬وكيل املجلس‪ ،‬تعديل‬ ‫الصياغة بقوله‪« :‬يتم حذف العبارة وإضافة جملة‬

‫«جبالى» يحيل إخطار فصل «داوود»‬ ‫من «الوفد» إلى اللجنة التشريعية‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالقادر ومحمد غريب‪:‬‬

‫قال املستشار حنفى جبالى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــنــواب‪ ،‬إنــه تلقى إخــطــا ًرا من املستشار بهاء‬ ‫أبوشقة‪ ،‬رئيس حزب الوفد‪ ،‬يخطره فيه بفصل‬ ‫النائب محمد عبد العليم داوود‪ ،‬من عضوية‬ ‫احلزب وكافة تشكيالته‪.‬‬ ‫وأضـــاف «جــبــالــى»‪ ،‬خــال اجللسة العامة‬ ‫ملجلس النواب أمــس‪ ،‬أن قانون املجلس ينص‬ ‫على أنــه يشترط الســتــمــرار عضوية مجلس‬ ‫النواب أن يظل العضو بصفته املنتخب على‬ ‫أساسها‪ ،‬وفى حالة تغيير صفته أو فقدها أو‬ ‫صار حزب ًيا بدال من مستقل أو مستقال بدال‬ ‫من حزبى تسقط عنه العضوية مبوافقة املجلس‬ ‫بأغلبية الثلثني‪.‬‬

‫وتــابــع‪« :‬نــصــت الــائــحــة الــداخــلــيــة ملجلس‬ ‫النواب فى املادة ‪ 386‬على أنه فى حالة إخطار‬ ‫رئيس املجلس من السلطة املختصة بصدور‬ ‫أحكام قضائية أو تصرفات أو قرارات مما يفقد‬ ‫العضو أحد الشروط الالزمة للعضوية أو الصفة‬ ‫التى انتخب على أساسها‪ ،‬يحيل رئيس املجلس‬ ‫األمر إلى اللجنة التشريعية خالل ‪ 3‬أيام من‬ ‫تاريخ إخطاره باألحكام القضائية أو املستندات‬ ‫ويعرض األمر على املجلس لإلحاطة»‪.‬‬ ‫وقـــال «جــبــالــى»‪« :‬عــمــا بــالــائــحــة قمت‬ ‫بإحالة اإلخطار إلى اللجنة التشريعية ألعمال‬ ‫شؤونها فيما تضمنته الرسالة»‪ ،‬وأعلن تولى‬ ‫النائب سليمان وهدان رئاسة الهيئة البرملانية‬ ‫حلزب الوفد‪.‬‬

‫بدء تطعيم األطقم الطبية فى المستشفيات الجامعية بـ«اللقاح»‬ ‫‪« 9‬الصحة»‪ :‬تدريب ‪ 35‬ألفا من األطقم على بروتوكوالت عالج كورونا‪..‬و تسجيل ‪ 600‬حالة إيجابية و‪ 36‬وفاة‬

‫كــتــب‪ -‬محمد كــامــل واملــحــافــظــات‪ -‬عبداحلكم‬ ‫اجلندى ومحمد السمكورى ورجب رمضان ومحمد‬ ‫السيد سليمان ومحمد حمدى ووليد صالح‪:‬‬

‫أعلنت الــدكــتــورة هــالــة زايـ ــد‪ ،‬وزيـ ــرة الصحة‪،‬‬ ‫أنــه مت تدريب ‪ 35‬أل ًفا و‪ 969‬من األطقم الطبية‬ ‫بجميع املستشفيات على مستوى اجلمهورية‪ ،‬على‬ ‫بروتوكوالت عالج فيروس كورونا‪ ،‬وتطبيق معايير‬ ‫مكافحة الــعــدوى‪ ،‬والتغذية العالجية‪ ،‬وأساسيات‬ ‫الرعاية املركزة والتنفس الصناعى‪ ،‬وإنعاش القلب‪،‬‬ ‫خالل مواجهة جائحة فيروس كورونا‪ ،‬وذلك ضمن‬ ‫مبادرة االستثمار فى مقدمى اخلدمة الطبية فى‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور خالد مجاهد‪ ،‬املتحدث الرسمى‬ ‫للوزارة‪ ،‬إنه مت تدريب ‪ 29‬أل ًفا و‪ 957‬طبي ًبا عن بعد‪،‬‬ ‫و‪ 2759‬طبي ًبا على رأس العمل على بروتوكوالت‬ ‫عــاج فــيــروس كــورونــا ومكافحة الــعــدوى‪ ،‬وأســس‬ ‫اجلودة‪ ،‬وأسس الرعاية املركزة‪ ،‬بجانب تدريبهم على‬ ‫بروتوكوالت العزل املنزلى ملرضى فيروس كورونا‪،‬‬ ‫وكذلك التشخيص بواسطة األشعة املقطعية‪ ،‬من‬ ‫ضمنهم ‪ 609‬أطباء رعاية مركزة مبستشفيات الصدر‬ ‫واحلميات مت تدريبهم على أساسيات الرعاية املركزة‬ ‫والتنفس الصناعى‪.‬‬ ‫وأشار الدكتور إيهاب كمال‪ ،‬مساعد وزيرة الصحة‬ ‫والسكان للتعليم الطبى املهنى‪ ،‬إلى أنه مت تدريب‬ ‫‪ 1392‬صيدليا على التفاعالت الدوائية واآلثــار‬ ‫اجلانبية لألدوية اخلاصة ببروتوكوالت عالج فيروس‬ ‫ً‬ ‫ممرضا على رأس‬ ‫كورونا‪ ،‬باإلضافة إلى تدريب ‪1861‬‬ ‫العمل على بروتوكوالت عالج فيروس كورونا‪ ،‬وتطبيق‬ ‫معايير مكافحة العدوى‪ ،‬والتغذية العالجية‪ ،‬والرعاية‬ ‫املركزة‪.‬‬ ‫إلى ذلــك‪ ،‬أعلنت وزارة الصحة عن خــروج ‪423‬‬ ‫متعاف ًيا من فيروس كورونا من املستشفيات‪ ،‬ليرتفع‬ ‫إجمالى املتعافني من الفيروس إلى ‪ 134638‬حالة‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬ومت تسجيل ‪ 600‬حالة جديدة وتوفيت‬

‫حقن أحد األطقم الطبية بلقاح كورونا‬ ‫‪ 36‬حالة‪ ،‬ووصل إجمالى العدد الذى مت تسجيله فى‬ ‫مصر ‪ 173202‬حالة من ضمنهم ‪ 134638‬حالة مت‬ ‫شفاؤها‪ ،‬و‪ 9935‬حالة وفاة‪.‬‬ ‫وفى سياق متصل‪ ،‬بدأت املستشفيات اجلامعية‬ ‫حملة التطعيمات باللقاح ضد فيروس كورونا‪ ،‬وأعلن‬ ‫الدكتور محمد عثمان اخلشت رئيس جامعة القاهرة‪،‬‬ ‫بدء املرحلة األولى لتلقى األطقم الطبية والتمريض‬ ‫مبستشفيات اجلامعة للتطعيمات ضــد فيروس‬ ‫كورونا‪ ،‬حلمايتهم من اإلصابة بالعدوى واستمرار‬ ‫تقدمي اخلدمات الطبية للمرضى‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يتم تطعيم كبار السن من أصحاب‬ ‫األمــراض املزمنة واألم ــراض املناعية من العاملني‬ ‫مبستشفيات اجلامعة الح ًقا حسب برنامج وزارة‬ ‫الصحة وعدد الدفعات الواردة‪.‬‬

‫وقالت الدكتورة هالة صالح‪ ،‬عميد كلية الطب‪ ،‬إن‬ ‫اللقاح متاح باملجان لألطقم الطبية‪ ،‬وهو اختيارى‪،‬‬ ‫وحتصل عليه الفرق الطبية بعد التوقيع على املوافقة‬ ‫املستنيرة واإلجــابــة على األسئلة اخلاصة باحلالة‬ ‫الصحية‪ .‬وأعلن الدكتور محمود املتينى‪ ،‬رئيس جامعة‬ ‫عني شمس‪ ،‬توفير لقاح «كورونا» للراغبني من األطقم‬ ‫الطبية مجانا‪.‬‬ ‫وذكرت جامعة عني شمس أنها بدأت فى تطعيم‬ ‫األطــبــاء ومساعديهم والتمريض وأطقم الرعاية‬ ‫الصحية الراغبني فى تلقى اجلرعة فى مستشفيات‬ ‫العزل‪ ،‬وأشــارت إلى أنه جار تطعيم الراغبني من‬ ‫األطقم الطبية فى كل مستشفيات اجلامعة‪.‬‬ ‫وفى املحافظات‪ ،‬أعلن مستشفى العديسات للعزل‬ ‫الصحى باألقصر عن خــروج ‪ 17‬حالة جديدة من‬

‫مصابى كــورونــا‪ ،‬جميعهم من كبار السن ومرضى‬ ‫الفشل الكلوى‪.‬‬ ‫وفى القليوبية‪ ،‬قال مصدر طبى مبستشفى قها‬ ‫للحجر الصحى إن ‪ 4‬حاالت من مصابى الفيروس‬ ‫تعافوا من بينهم مسنة تبلغ من العمر ‪ 81‬سنة‪.‬‬ ‫وفى قنا‪ ،‬أعلن الدكتور راجى تواضروس صالح‪،‬‬ ‫وكيل وزارة الصحة‪ ،‬أن املستشفيات مازالت مستمرة‬ ‫فى تطعيم الفرق الطبية باملحافظة بلقاح كورونا‪،‬‬ ‫طبقا للخطة املوضوعة من قبل الوزارة للفرق الطبية‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن املستشفيات التى تقوم بالتطعيم‬ ‫باللقاح هى مستشفى حميات قنا‪ ،‬ومستشفى صدر‬ ‫قنا‪ ،‬وحميات جنع حمادى ومستشفى قفط التعليمى‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى واصلت األجهزة التنفيذية واألمنية‬ ‫فى املحافظات حمالتها للتأكد من تنفيذ اإلجراءات‬ ‫االحترازية‪ ،‬ومت حترير محاضر غرامات ضد مخالفى‬ ‫قرار ارتداء الكمامات الواقية فى وسائل النقل وعلى‬ ‫املقاهى والكافتيريات‪.‬‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬أغلقت جلان املتابعة والرقابة فى‬ ‫إدارة املنتزة التعليمية ‪ 6‬مراكز للدروس اخلصوصية‪،‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬شنت األجهزة التنفيذية مبركز ومدينة‬ ‫الزقازيق‪ ،‬حملة أسفرت عن مصادرة ‪ ١٥‬شيشة من‬ ‫كافتيريا مخالفة مبنطقه الغشام‪.‬‬ ‫وفــى البحر األحمر‪ ،‬قــرر املحافظ اللواء عمرو‬ ‫حنفى بالتنسيق مع الدكتور خالد العنانى‪ ،‬وزير‬ ‫السياحة واآلثار‪ ،‬والدكتورة هالة زايد‪ ،‬وزيرة الصحة‪،‬‬ ‫اختيار مكتب هيئة تنشيط السياحة بالبحر األحمر‪،‬‬ ‫الكائن فى املمشى السياحى مبدينة الغردقة ليكون‬ ‫مقراً لسحب عينات حتليل (‪ )PCR‬للكشف عن‬ ‫فيروس كورونا للمغادرين من السائحني‪ ،‬كما أعلن‬ ‫املحافظ إنــشــاء معمل لتحاليل (‪ )PCR‬ب ــاإلدارة‬ ‫الصحية بسفاجا وجتهيزه بأحدث األجهزة الطبية‬ ‫للتحاليل بتكلفة ‪ 2‬مليون و‪ 300‬ألف جنيه خلدمة‬ ‫أهالى اجلنوب والقادمني مبيناء سفاجا البحرى‬ ‫والقادمني مبطار مرسى علم‪.‬‬

‫«الوزير» فى ميناء السخنة‪ :‬لدينا تصور شامل لتطوير الموانئ المصرية‬ ‫كتب‪ -‬خير راغب‪ ،‬والسويس‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫تفقد الفريق كامل الوزير‪ ،‬وزير النقل‪ ،‬واملهندس‬ ‫يحيى زكـ ــى‪ ،‬رئــيــس الهيئة الــعــامــة للمنطقة‬ ‫االقتصادية لقناة السويس‪ ،‬أمس‪ ،‬ميناء السخنة‬ ‫ملتابعة أعمال إنشاء أرصفة ومحطات وأحواض‬ ‫جديدة وأعمال التطوير الشامل للميناء‪.‬‬ ‫وتابع الوزير أعمال إنشاء أرصفة جديدة بطول‬ ‫‪ ١٢‬كيلومترا وعمق ‪ 18‬مت ًرا‪ ،‬وساحات تــداول‬ ‫مبساحة (‪ 5.6‬مليون متر مربع) ومناطق جتارية‬ ‫ولوجيستية مبساحة (‪ 5.3‬كيلومتر مربع) تخدمها‬

‫شبكة من خطوط السكك احلديدية بطول (‪10‬‬ ‫كيلومترات مربعة متصلة بالقطار الكهربائى‬ ‫السريع السخنة‪ -‬العلمني اجلديدة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫الطريق الشريانى بطول ‪ 14‬كيلومترا تقريباً ليربط‬ ‫بني األرصفة وامليناء ككل‪ ،‬مبا يساهم فى عدم‬ ‫وجود أى تكدسات مستقب ً‬ ‫ال داخل امليناء‪.‬‬ ‫بدأت اجلولة بتفقد امتداد األحــواض الثانى‬ ‫والثالث والرابع‪ ،‬ودائرة الدوران الداخلية اجلديدة‪،‬‬ ‫حيث مت االنــتــهــاء مــن أعــمــال الــرفــع املساحى‬ ‫وتخطيط امليناء وجار تنفيذ اجلسات االستكشافية‬

‫وأبــحــاث التربة والتصميمات‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عــن بدء‬ ‫أعمال حفر األحــواض فى عدد من القطاعات‬ ‫بواسطة شــركــات املــقــاوالت املصرية الوطنية‪.‬‬ ‫وأكد وزير النقل ضرورة االنتهاء من كافة أعمال‬ ‫اإلنشاء والتطوير التى تبلغ تكلفتها ‪ ٢٠‬مليار جنيه‬ ‫خالل عامني‪ .‬ووجه الوزير بإنشاء شبكة سكك‬ ‫حديدية داخل امليناء بطول ‪ 10‬كيلومترات لتتواكب‬ ‫وأعمال التطوير اجلــارى تنفيذها لتستخدم فى‬ ‫نقل البضائع وخصوصا احلاويات على قطارات‬ ‫البضائع السريعة السخنة‪ -‬العلمني إلــى كافة‬

‫أنحاء اجلمهورية وإلــى ميناء اإلسكندرية على‬ ‫البحر املتوسط‪ ،‬باإلضافة إلــى تخطيط املوقع‬ ‫العام للميناء ليضاهى أحدث املوانئ العاملية ويكون‬ ‫من أكبر وأجمل وأفضل موانئ البحر األحمر على‬ ‫اإلطالق‪.‬‬ ‫وأوضح وزير النقل أن مصر لديها تصور شامل‬ ‫لتطوير املوانئ املصرية وقطاع النقل وتنظيم سوق‬ ‫النقل البحرى وجعل مصر مركزا لتجارة الترانزيت‬ ‫واللوجيستيات وخدمات السفن على مستوى العالم‬ ‫ملواكبة االجتاهات العاملية لصناعة النقل البحرى‪.‬‬

‫تصوير‪ -‬خالد مشعل‬ ‫(مشروعات القوانني املكلمة للدستور التى حتال‬ ‫إليها)»‪ ،‬وهو ما وافق عليه املجلس‪.‬‬ ‫كما شهدت املادة ‪ 89‬من الئحة مجلس الشيوخ‪،‬‬ ‫والتى متنحه حق إحالة مشروعات القوانني لرئيس‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬ج ــدالً واســع ـاً‪ ،‬وذل ــك بسبب تخوف‬ ‫األعضاء من شبهة عدم الدستورية‪ ،‬وقــال إيهاب‬ ‫الطماوى‪ ،‬وكيل اللجنة التشريعية‪ ،‬إن الدستور منح‬ ‫‪ 3‬جهات فقط احلق فى تقدمي مشروعات القوانني‪،‬‬ ‫وهى رئاسة اجلمهورية ومجلس الوزراء‪ ،‬و‪ % 10‬من‬ ‫أعضاء مجلس النواب‪ ،‬مطالبا بضبط صياغة املادة‬ ‫وعدم النص على جملة مشروع القانون واستبدالها‬ ‫بفقرة إرسال التقرير‪ ،‬وجاء التعديل الذى تقدم به‬ ‫ووافــق عليه املجلس على النحو التالى‪« :‬إذا رأت‬ ‫إحــدى اللجان النوعية مبناسبة دراستها ملوضوع‬ ‫معني أن األمر يستلزم استصدار تشريع أو تعديل‬ ‫تعد اللجنة تقريرا يتضمن التوصية بذلك إلى رئيس‬ ‫املجلس‪ ،‬لعرضه على املجلس وفقا لإلجراءات املبينة‬ ‫فى هذا الفصل‪ ،‬وفى حالة موافقة املجلس على رأى‬ ‫اللجنة يرسل تقريرها إلى رئيس اجلمهورية»‪.‬‬ ‫واتفق النائب أمين أبو العال مع اقتراح «الطماوى»‬ ‫بالنص على كلمة تقرير بــدال من مشروع قانون‬ ‫لتجنب عدم الدستورية‪.‬‬ ‫وكان نص املادة قبل التعديل على النحو التالى‪:‬‬ ‫«إذا رأت إحدى اللجان النوعية مبناسبة دراستها‬ ‫ملوضوع معني أن األمر يستلزم صدور قانون‪ ،‬أعدت‬ ‫تقريرا برأيها ومقترحا مبشروع قانون‪ ،‬يقدمان‬ ‫إلى رئيس املجلس‪ ،‬تعرضهما على املجلس وفقا‬ ‫لــإجــراءات املبينة فــى هــذا الفصل‪ ،‬وفــى حالة‬ ‫موافقة املجلس يحال مقترح مشروع القانون لرئيس‬ ‫اجلمهورية إلعمال شؤونه طبقا لنص املادة (‪)122‬‬ ‫من الدستور إن رأى مقتضى لذلك»‪.‬‬ ‫كما وافق مجلس النواب على مقترح الطماوى‪،‬‬ ‫على املادة ‪ 88‬من الالئحة الداخلية‪ ،‬بحذف فقرة‪:‬‬ ‫«الواردة أحكمها فى املادة ‪ 3‬من الالئحة»‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪amr.elshobaki@gmail.com‬‬

‫األهلى والزمالك‬

‫فاز األهلى على فريق بامليراس البرازيلى‬ ‫ً‬ ‫عرضا قو ًيا‪ ،‬وحصل‬ ‫بضربات اجلــزاء‪ ،‬وقدم‬ ‫على املركز الثالث فى بطولة العالم لألندية‪،‬‬ ‫ولقب يُضاف إلى سجله احلافل فى البطوالت‪،‬‬ ‫وتعادل الزمالك مع فريق مولودية العاصمة‬ ‫اجلــزائــرى بــدون أهــداف بعد أن قــدم مباراة‬ ‫قوية سيطر فيها على مجريات املباراة بالكامل‬ ‫إال التسجيل‪.‬‬ ‫وظلت ظاهرة التنمر املتبادل («التحفيل») بني‬ ‫بعض جماهير الناديني رائجة‪ ،‬وأصبحت صورة‬ ‫حارس مرمى بايرن ميونخ الواقف فى نصف‬ ‫ملعبه متداولة بقوة لدى بعض جمهور الزمالك‪،‬‬ ‫وكــان رد بعض جماهير األهلى هو تذكيرهم‬ ‫بخسارتهم أمام نادى املحلة فى الدورى املصرى‬ ‫املمتاز‪ ،‬وأصبحت بعض هذه اجلماهير مصد ًرا‬ ‫للتحريض والكراهية والعنصرية‪ ،‬تسىء لالعبى‬ ‫كل فريق حتى وصلت فى بعض األحيان إلى‬ ‫السباب واالتهامات العنصرية دون محاسبة‪.‬‬ ‫صحيح أن الغالبية ال تتصرف بهذه الطريقة‬ ‫إمنا املؤكد أن «البعض هذا» زاد عدده كثي ًرا‬ ‫فــى الفترة األخــيــرة‪ ،‬وأصــبــح يعتبر السباب‬ ‫والتحفيل الكروى مبثابة «ساحة آمنة» للتنمر‬ ‫املتبادل طاملا يصيب جمهو ًرا مثله ولو من ناد‬ ‫آخر‪ ،‬وبعيدًا عن أى إسقاطات سياسية‪ ،‬فلن‬ ‫يُحاسب‪.‬‬ ‫صحيح أن املنافسة بني األهلى والزمالك‬ ‫ضاربة بجذورها فى املجتمع املصرى‪ ،‬ولكنى‬ ‫أذكر أن معظم أبناء جيلى كان من املستحيل‬ ‫عليهم أن يشجعوا فري ًقا أجنب ًيا ضد أى فريق‬ ‫مصرى‪ ،‬وكــان ذلــك يتم بشكل تلقائى‪ ،‬ودون‬ ‫اعتبار ذلك معيا ًرا للوطنية‪ ،‬فالنادى بالتأكيد‬ ‫ليس املنتخب‪.‬‬ ‫ال أذكر فى عز ما كنت أعتبره جرائم ارتكبها‬ ‫رئيس نادى الزمالك السابق‪ ،‬لم أستطع وال مرة‬ ‫واحدة أن أتوقف عن تشجيع الزمالك بحماس‬ ‫فى كل صوالته وجوالته اإلفريقية‪ ،‬وآخرها‬ ‫بطولة العام املاضى التى فاز بها عن جدارة‬ ‫واستحقاق‪.‬‬ ‫واملحزن فى هــذه السلوكيات اجلديدة أن‬ ‫مصر ال تعرف خمسة أو عشر أندية تتقاسم‬ ‫البطوالت املحلية واإلفريقية‪ ،‬كما يجرى فى‬ ‫أساسا األهلى‬ ‫معظم دول العالم‪ ،‬إمنا يتقاسمها‬ ‫ً‬ ‫والزمالك‪ ،‬وهو ما يُح ّمل الفريقني وجماهيرهما‬ ‫مسؤولية مضاعفة فى تطوير الرياضة‪ ،‬خاصة‬ ‫كرة القدم‪ ،‬ولذا علينا أال نندهش من تدهور‬ ‫حال الكرة املصرية نتيجة عدم خضوع الناديني‬ ‫واملتجاوزين من جماهيرهما ألى نظام عادل‬ ‫للمحاسبة ال يحمل أى استثناءات‪.‬‬ ‫معادلة األهلى والزمالك فى مصر حتتاج إلى‬ ‫تقومي جذرى‪ ،‬فاألول ال يجب أن يتعامل على أن‬ ‫البطوالت هى فقط حكر عليه‪ ،‬وأن العقوبات‬ ‫يجب أن تطبق على اجلميع إال على نادى القرن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أصيل‬ ‫أما الثانى فيجب أن يقر بأن هناك شي ًئا‬ ‫وحقيق ًيا وراء جناحات األهلى الكروية وليس‬ ‫باملحسوبيات واحلكام‪ ،‬وأنه بالفعل نادى القرن‪،‬‬ ‫وصاحب الشعبية األولــى فى مصر والعالم‬ ‫العربى‪ ،‬وأن الثانى ليس عي ًبا أو نقيصة‪ ،‬ألن‬ ‫فى عالم الكرة كل شىء جائز‪ ،‬وفرص أن تصبح‬ ‫األول قائمة بشرط أن تركز فى نفسك وال تهيل‬ ‫التراب على جناحات اآلخرين‪.‬‬

‫دراسة جديدة‪ :‬الساللة البريطانية‬ ‫لـ«كوفيد‪ »١٩-‬أكثر فتكا انتشاراً‬

‫طالبة تخضع جلهاز قياس درجة احلرارة فى تايالند‬

‫‪9‬اليابان توافق على استخدام لقاح «فايزر»‬ ‫وتوقعات بوصول الوفيات بأمريكا لـ‪ 600‬ألف‬ ‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف ووكاالت‪:‬‬

‫كشفت دراس ــة بريطانية جــديــدة أن الساللة‬ ‫اجلديدة لفيروس كورونا‪ ،‬والتى ظهرت ألول مرة‬ ‫فى بريطانيا‪ ،‬أكثر قابلية لالنتقال بنسبة ‪ 30‬إلى‬ ‫‪ %70‬من الساللة القدمية‪ ،‬كما أنها أكثر فتكا‬ ‫بسبب ارتفاع عدد األشخاص الذين يصابون به‪.‬‬ ‫وذكرت الدراسة التى نشرها موقع «قناة احلرة»‬ ‫أن الساللة اجلديدة تزيد عدد حــاالت اإلصابة‬ ‫اخلطيرة التى حتتاج الدخول إلى املستشفى وعدد‬ ‫الوفيات‪ ،‬مقارنة بالساللة األصلية للفيروس‪.‬‬ ‫وأكد العلماء فى الدراسة أن سبب ارتفاع معدل‬ ‫الوفيات ليست واضحة متاما‪ ،‬لكن تشير بعض‬ ‫األدلة إلى أن األشخاص املصابني باملتغير قد يكون‬ ‫لديهم حموالت فيروسية أعلى‪.‬‬ ‫وكان العلماء قدروا مؤخرا أن الساللة اجلديدة‬ ‫قد انتشرت إلى ‪ 82‬دولة على األقــل‪ ،‬ويتم نقلها‬ ‫بنسبة ‪ 35‬إلى ‪ %45‬بسهولة أكبر من السالالت‬ ‫األخرى فى الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وأعــلــنــت الـــدمنـــارك ع ــن اكــتــشــاف الــســالــة‬ ‫البريطانية‪ ،‬لدى أكثر من ‪ %25‬من مصابى كورونا‪،‬‬ ‫فيما أظهرت إحصائية أجريت فى إيطاليا أن‬ ‫‪ ٪17.8‬من اإلصابات بالفيروس فى البالد ترجع‬ ‫إلى الساللة نفسها‪.‬‬ ‫ووافــقــت احلــكــومــة الــيــابــانــيــة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬رسميا‬ ‫على استخدام اللقاح الذى طورته شركة األدوية‬ ‫األمريكية «فايزر» ضد فيروس كورونا‪ ،‬وذلك وفقا‬ ‫ملا أعلنته وزارة الصحة‪.‬‬

‫وذكرت هيئة اإلذاعة اليابانية (إن إتش كيه) أن‬ ‫هذا هو أول لقاح توافق السلطات اليابانية على‬ ‫استخدامه ضد فيروس كورونا فى البالد‪.‬‬ ‫وأعلنت لبنان أمــس إطــاق احلملة الوطنية‬ ‫للتطعيم ضــد فــيــروس كــورونــا‪ ،‬ومــن املــقــرر أن‬ ‫تخصص املرحلة األولى من التلقيح للطاقم الطبى‬ ‫ومن هم فوق ‪ 75‬عاماً‪.‬‬ ‫وتلقى رئيس قسم العناية املركزة فى مستشفى‬ ‫رفيق احلريرى احلكومى ببيروت‪ ،‬الطبيب محمود‬ ‫حسون‪ ،‬أول جرعة من لقاح فايزر‪ -‬بايونتيك بعد‬ ‫يوم واحد من وصول أولى الشحنات التى ضمت‬ ‫‪ 28500‬جرعة من بلجيكا إلى لبنان‪.‬‬ ‫وقالت شبكة «ســى إن إن» األمريكية إن عدد‬ ‫وفيات كورونا فى الواليات املتحدة سيصل إلى أكثر‬ ‫من ‪ 600‬ألف بحلول ‪ 1‬يونيو املقبل‪ ،‬وفقا ألحدث‬ ‫التنبؤات من معهد قياسات الصحة والتقييم فى‬ ‫جامعة واشنطن‪.‬‬ ‫وتــوصــلــت دراســـة أجــريــت على ‪ 550‬شخصا‬ ‫أدخــلــوا إلــى مستشفى «ديــل مــار» فــى برشلونة‬ ‫بإسبانيا وهم يعانون كوفيد‪ ،19-‬إلى أن فيتامني‬ ‫«د» يخفض من وفيات الوباء بنسبة ‪.%60‬‬ ‫وقـــررت السلطات الــســعــوديــة متــديــد القيود‬ ‫املفروضة على األنشطة الترفيهية‪ ،‬والتجمعات‪،‬‬ ‫واخلدمات داخل املطاعم ملدة ‪ 20‬يوما لكبح انتشار‬ ‫الفيروس‪ ،‬كما بدأت أملانيا‪ ،‬أمس‪ ،‬تطبيق إجراءات‬ ‫مشددة جديدة للدخول إلى أراضيها بهدف احلد‬ ‫من انتشار كورونا وساللته املتحورة‪.‬‬

‫«مسبار اإلمارات» يرسل أول صورة للمريخ زلزال قوته ‪ 7.3‬ريختر يضرب اليابان‬ ‫‪9‬ولى عهد أبوظبى‪ :‬لحظة فارقة تدشن االنضمام للدول المتقدمة‬

‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف وهشام عمر‬ ‫عبداحلليم وسماح األسوانى‪:‬‬

‫أرس ــل مسبار «األمــــل»‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫أول صورة للمريخ يلتقطها مسبار‬ ‫فضائى عــربــى‪ ،‬وذلــك مــن ارتفاع‬ ‫‪ 25‬ألف كيلومتر عن سطح الكوكب‬ ‫األحمر‪.‬‬ ‫وتُظهر الــصــورة ضــوء الشمس‬ ‫الساقط على سطح املريخ‪ ،‬وقطبه‬ ‫الشمالى وأكبر براكينه «أوليمبوس‬ ‫مونس»‪.‬‬ ‫وقــال ولــى عهد أبوظبى‪ ،‬نائب‬ ‫الــقــائــد األعــلــى لــلــقــوات املسلحة‬ ‫اإلم ــارات ــي ــة‪ ،‬محمد بــن زايـــد آل‬ ‫نهيان‪ ،‬فى تغريدة على «تويتر»‪:‬‬ ‫«إرسال أول صورة للمريخ بعدسة‬ ‫(مسبار األمل) بشرة خير‪ ،‬وفرحة‬ ‫جديدة‪ ،‬وحلظة فارقة فى تاريخنا‬ ‫تدشن انضمام اإلمارات إلى نخبة‬ ‫دول العالم املتقدمة فى استكشاف‬

‫أول صورة لكوكب املريخ من مسبار األمل‬

‫الفضاء»‪ .‬وأضــاف‪« :‬ستسهم هذه‬ ‫املهمة فــى فتح آف ــاق جــديــدة فى‬ ‫عملية اكتشاف الكوكب األحمر‬ ‫تعود باخلير على البشرية والعلم‬

‫واملستقبل»‪ .‬فيما نشر نائب رئيس‬ ‫دولة اإلمــارات وحاكم دبى‪ ،‬محمد‬ ‫بن راشــد آل مكتوم‪ ،‬الصورة عبر‬ ‫حسابه بـ«تويتر»‪ ،‬وقال‪« :‬من ارتفاع‬

‫‪ 25‬أل ــف كــم عــن ســطــح الكوكب‬ ‫األحمر‪ ..‬أول صورة للمريخ بأول‬ ‫مسبار عربى فى التاريخ»‪.‬‬ ‫وأعلنت اإلمارات العربية املتحدة‬ ‫وص ــول املــســبــار إلــى مـــداره حول‬ ‫املريخ‪ ،‬فى ‪ 9‬فبراير اجلارى‪ ،‬بعدما‬ ‫قطع مسافة ‪ 493‬مليون كيلومتر‬ ‫فــى الــفــضــاء‪ ،‬لتصبح اإلمــــارات‬ ‫خامس دولة حول العالم تصل إلى‬ ‫الكوكب األحمر‪ ،‬بعد كل من روسيا‬ ‫والواليات املتحدة األمريكية ووكالة‬ ‫الفضاء األوروبية والهند‪.‬‬ ‫وأطلقت كل من اإلمارات والصني‬ ‫والواليات املتحدة مهمات إلى كوكب‬ ‫املريخ‪ ،‬فى يوليو املاضى‪ ،‬مستفيدة‬ ‫ٍ‬ ‫موات إلرسال‬ ‫من متوضع فضائى‬ ‫دفعة جديدة من آليات البحث إلى‬ ‫املدار أو إلى سطح الكوكب األكثر‬ ‫استقطا ًبا لالهتمام فى املجموعة‬ ‫الشمسية‪.‬‬

‫شخصا وتوقف حركة القطارات‪ ..‬وتسرب محدود من مفاعلين‬ ‫‪9‬إصابة ‪ً 140‬‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪( ،‬ووكاالت)‪:‬‬

‫ـص ــا عــلــى‬ ‫أص ــي ــب ‪ 140‬ش ــخ ـ ً‬ ‫األقــل‪ ،‬وتوقفت حركة القطارات‬ ‫فــى مــنــاطــق واســعــة شــمــال شــرق‬ ‫اليابان‪ ،‬أمــس‪ ،‬بعد أن ه َّز زلزال‬ ‫قوى املنطقة نفسها التى ضربها‬ ‫زلزال فوكوشيما املدمر قبل نحو‬ ‫‪ 10‬سنوات‪.‬‬ ‫وأدى الـ ــزلـ ــزال‪ ،‬الــــذى بلغت‬ ‫قــوتــه ‪ 7.3‬درجـ ــة عــلــى مقياس‬ ‫ريختر‪ ،‬منتصف ليل أمس األول‪،‬‬ ‫إلـ ــى ت ــص ــدع اجلــــــدران وحتــطــم‬ ‫النوافذ‪ ،‬وحدوث انهيار أرضى فى‬ ‫فوكوشيما‪ ،‬وتسرب مياه محدود‬ ‫من مفاعلني نوويني‪ ،‬كما اهتزت‬ ‫املبانى فى العاصمة‪.‬‬ ‫وذكرت هيئة اإلذاعة والتليفزيون‬ ‫اليابانية أن مــا ال يقل عــن ‪104‬‬ ‫أشخاص أصيبوا‪ ،‬بعضهم يعانى‬ ‫مــن كــســور‪ ،‬ولــم تــرد تــقــاريــر عن‬

‫آثار الزلزال فى مدينة فوكوشيما اليابانية «رويترز»‬

‫وفيات‪ ،‬ولم يسبب الزلزال موجات‬ ‫مد عاتية (تسونامى) لكنه أعاد‬ ‫لألذهان ذكريات الزلزال الكبير‬ ‫الــــذى وقـــع ف ــى ‪ 2011‬وأعــقــبــه‬

‫تسونامى مدمر أودى بحياة ‪18‬‬ ‫ألف شخص‪.‬‬ ‫وتــعــطــلــت خــدمــات الــقــطــارات‬ ‫الــســريــعــة شــمــال الــيــابــان بسبب‬

‫خطة لتحويل الموانئ إلى مركز محورى لتموين السفن‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - February 15 th - 2021 - Issue No. 6090 - Vol.17‬‬

‫االثنين ‪ ١٥‬فبراير ‪٢٠٢١‬م ‪ ٣ -‬رجب ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٨ -‬أمشير ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬

‫األضــرار التى شهدتها املسارات‪،‬‬ ‫وفيما كان نحو مليون منزل بدون‬ ‫كــهــربــاء بــعــد الــهــزة األولـ ــى‪ ،‬عــاد‬ ‫الــتــيــار الكهربائى بنسبة ‪%100‬‬ ‫تقري ًبا أم ــس‪ ،‬وحــثــت السلطات‬ ‫الــيــابــانــيــة الــســكــان عــلــى «تــوخــى‬ ‫احلــــذر ال ــش ــدي ــد»‪ ،‬م ــح ــذرة من‬ ‫احتمال حــدوث مزيد مــن هــزات‬ ‫كبرى‪ ،‬ومن أن مخاطر االنهيارات‬ ‫األرضـ ــيـ ــة سـ ــتـ ــزداد مـــع هــطــول‬ ‫األمطار املتوقع‪.‬‬ ‫وذكــرت الشركة املشغلة ملحطة‬ ‫فــوكــوشــيــمــا ال ــن ــووي ــة أن كمية‬ ‫محدودة من املياه تسربت من برك‬ ‫تخزين الوقود النووى املستهلك فى‬ ‫عدد من املفاعالت‪ ،‬وقالت شركة‬ ‫طوكيو للكهرباء إن التسرب وقع‬ ‫فى املفاعلني اخلامس والسادس‬ ‫ملحطة «فوكوشيما‪ »1 -‬واملفاعل‬ ‫األول فى محطة «فوكوشيما‪.»2 -‬‬

‫اجتمع طــارق املــا‪ ،‬وزيــر البترول‪ ،‬والفريق‬ ‫أسامة ربيع‪ ،‬رئيس هيئة قناة السويس واملهندس‬ ‫يحيى زكى‪ ،‬رئيس املنطقة االقتصادية للقناة‪ ،‬مع‬ ‫مسؤولى شركة ميركيوريا العاملية وأعضاء اللجنة‬ ‫الفنية املشكلة ملشروع متوين السفن باملوانئ‬

‫املصرية وتضم أعضاء من الهيئتني‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى وزارة النقل وهيئة البترول‪ ،‬وذلك فى إطار‬ ‫العمل على زيادة دور مصر كمركز محورى متكامل‬ ‫خلدمات متوين السفن مبا يسهم فى تعظيم‬ ‫القيمة املضافة‪ .‬ومت خالل االجتماع التأكيد على‬ ‫أهمية االنتهاء من مقترح خطة العمل ووضع‬

‫خارطة طريق بأهداف وجــداول زمنية محددة‬ ‫واالنتهاء من إعداد كراسة الشروط التى سيتم‬ ‫طرحها واالشتراطات اخلاصة مبنح التراخيص‬ ‫فى مناطق موانئ اإلسكندرية وبورسعيد ودمياط‬ ‫والبحر األحمر لوضعها فى املركز العاملى الالئق‬ ‫بنشاط متوين السفن‪.‬‬

‫بدء معارض «أهال رمضان» أول إبريل بتخفيضات ‪%٣٠‬‬ ‫‪9‬المصيلحى‪ :‬تشمل كل السلع والياميش ومستلزمات «الشهر الكريم»‬

‫عددها إلــى ‪ 6000‬منفذ ستشارك‬ ‫فى معارض أهال رمضان هذا العام‪،‬‬ ‫وستشمل املعارض كل أنــواع السلع‬ ‫والــســلــع األســاســيــة كـــاألرز والــزيــت‬ ‫والسكر واملــكــرونــة والياميش وكل‬ ‫مستلزمات الشهر‪.‬‬ ‫وشــدد الــوزيــر على التنسيق مع‬ ‫املحافظني من أجــل توفير األماكن‬ ‫ودعــمــهــا بــاالحــتــيــاجــات األســاســيــة‬ ‫م ــن كــهــربــاء وخـــدمـــات وم ــراف ــق‪،‬‬ ‫إضافة إلى نشرها باألماكن األكثر‬ ‫تكدساً بالسكان لتسهيل األمر على‬ ‫امل ــواط ــن ــن‪ ،‬وكــشــف ع ــن مــشــاركــة‬ ‫السالسل التجارية هــذا الــعــام فى‬ ‫معارض أه ً‬ ‫ال رمضان كالعام السابق‬ ‫بتخفيضات كبيرة للسلع وبعروض‬ ‫على مستلزمات الشهر املبارك‪.‬‬ ‫وشـــدد املصيلحى عــلــى ض ــرورة‬ ‫الــتــزام كــل املــشــاركــن مــن سالسل‬ ‫جت ــاري ــة أو شـــــوادر بـ ــاإلجـ ــراءات‬ ‫االحترازية املتبعة للحد من انتشار‬ ‫فيروس كورونا‪.‬‬

‫كتب‪ -‬إبــراهــيــم الطيب ومحمد‬ ‫كامل‪:‬‬

‫ق ــال الــدكــتــور عــلــى املصيلحى‪،‬‬ ‫وزير التموين‪ ،‬إن هذا العام سيشهد‬ ‫انتشارا كثيفا ملعارض «أهال رمضان»‬ ‫بتخفيضات تتفاوت من ‪.%30 :25‬‬ ‫وطـ ــالـ ــب «امل ــص ــي ــل ــح ــى» خ ــال‬ ‫اجتماعه مع أعضاء الغرف التجارية‬ ‫واملــــورديــــن واملــنــتــجــن والــشــركــة‬ ‫القابضة للصناعات الغذائية‪ ،‬وغرفة‬ ‫الــصــنــاعــات الــغــذائــيــة‪ ،‬امل ــوردي ــن‪،‬‬ ‫بضرورة ضخ سلع ذات جودة عالية‬ ‫وبتخفيضات كبيرة للمواطنني‪.‬‬ ‫وأشــــار املصيلحى إل ــى أن ــه من‬ ‫املخطط بدء تلك املعارض فى مطلع‬ ‫إبريل على أن يكون املعرض الرئيسى‬ ‫باملركز الدولى للمؤمترات ملدة ‪١٠‬‬ ‫أيــــام‪ ،‬وســيــتــم نــشــر تــلــك املــعــارض‬ ‫باملناطق كثيفة الــســكــان مــن أجل‬ ‫توفير كل احتياجاتهم لهذا الشهر‬ ‫الكرمي وبتخفيضات كبيرة‪ ،‬مشيراً‬ ‫إلــى أن منافذ جمعيتى التى يصل‬

‫إقبال على معرض ً‬ ‫أهال رمضان السابق «صورة أرشيفية»‬

‫إغماء وهستيريا بين نزالء «الراضى لأليتام» بسبب قرار التضامن بنقلهم‬ ‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫يشعر أيتام «دار الراضى لأليتام»‬ ‫باخلوف بسبب قرار وزارة التضامن‬ ‫بتوزيعهم على دور رعاية أخرى‪ ،‬ألنه ال‬ ‫ضمان بحصولهم على نفس القدر من‬ ‫الرعاية احلالى فى األماكن اجلديدة‪.‬‬ ‫إحدى فتيات الدار قالت معبرة عما‬ ‫يدور داخل نفوس النزالء‪« :‬ده بيتنا‬ ‫اللى عشنا فيه عمرنا مع أصحابنا‬ ‫وعيلتنا‪ ،‬عايزين تنقلونا ليه؟»‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم» قامت بجولة داخل‬ ‫مقر الــدار التى حتتوى على مبنيني‬ ‫منفصلني‪ ،‬أحدهما للبنني والثانى‬ ‫للبنات‪ ،‬حيث تــقــوم ال ــدار بالتكفل‬ ‫بــاألطــفــال ال ــن ــزالء بــالــكــامــل حلني‬ ‫التخرج أو الزواج‪.‬‬ ‫األطــفــال عــ ّبــروا عــن انزعاجهم‬ ‫الشديد من التعامل معهم كمجرمني‬ ‫يتم انتزاعهم من املكان دون االهتمام‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫عدد من نزالء دار األيتام‬

‫مبــعــرفــة رغــبــتــهــم‪ .‬وق ــال ــت إح ــدى‬ ‫الــفــتــيــات‪« :‬بنسمع كتير عــن اللى‬ ‫بيحصل فى بعض دور األيتام األخرى‪،‬‬ ‫وخايفني يحصل لنا حاجة فى مكان‬ ‫غريب»‪ ،‬بينما أكــد أحــد األوالد أنه‬ ‫سيلجأ إلى الشارع إذا متسكت وزارة‬ ‫التضامن بنقله ألنه خائف من تعرضه‬ ‫لــإيــذاء‪ .‬كــان رواد مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى تداولوا فيديوهات يظهر‬ ‫فيها أطفال فى حالة هياج وصراخ‬ ‫بجانب حاالت إغماء‪.‬‬ ‫وقال عدلى شريف‪ ،‬مدير الدار‪ ،‬إنه‬ ‫فوجئ بقرار توزيع األطفال النزالء‪،‬‬ ‫لكنه أخبر األطفال جلمع مالبسهم‬ ‫وأغراضهم استعدا ًدا للمغادرة‪ ،‬لكنه‬ ‫فوجئ بــرد فعلهم‪ ،‬مشي ًرا إلــى أنه‬ ‫حصل على ترخيص بإقامة الــدار‬ ‫عام ‪ ،2004‬ثم مت تعديله لزيادة عدد‬ ‫النزالء فى ‪.2009‬‬

‫القطعة البحرية املصرية‬

‫القوات البحرية المصرية واإلسبانية‬ ‫عابرا بـ«برنيس»‬ ‫تنفذ تدري ًبا بحر ًيا ً‬

‫‪9‬مشاركة الفرقاطة «شرم الشيخ» ولنش «‪ 18‬يونيو»‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫نفذت القوات البحرية املصـرية‬ ‫واإلسبانية تدري ًبا بحر ًيا عاب ًرا‬ ‫بقاعدة برنيس البحرية فى نطاق‬ ‫األسطول اجلنوبى بالبحر األحمر‪،‬‬ ‫وذلك باشتراك الفرقاطة املصـرية‬ ‫(شرم الشيخ) ولنش الصواريخ (‪18‬‬ ‫يونيو) مع سفينة اإلبرار اإلسبانية‬ ‫(‪.)ESPS CASTILLALPD‬‬ ‫وتضمن التدريب العديد من‬ ‫األنشطة التدريبية املختلفة ذات‬

‫اخلــبــرات املــشــتــركــة مــع اجلــانــب‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬واالستفادة من القدرات‬ ‫الــثــنــائــيــة ف ــى حتــقــيــق املــصــالــح‬ ‫املشتركة لكال اجلانبني‪ ،‬وتعزيز‬ ‫الــتــعــاون الــعــســكــرى بــن الــقــوات‬ ‫البحرية املصـرية واإلسبانية‪.‬‬ ‫وي ــأت ــى ذلـــك ف ــى إطــــار خطة‬ ‫الــقــيــادة العامة للقوات املسلحة‬ ‫لالرتقاء مبستوى التدريب‪ ،‬وتبادل‬ ‫اخل ــب ــرات مــع ال ــق ــوات املسلحة‬ ‫للدول الشقيقة والصديقة‪.‬‬

‫الطابع االحترافى‪ ،‬منها مترين‬ ‫اإلمــداد بالبحر‪ ،‬وكذا تشكيالت‬ ‫اإلبحار املختلفة والتى أظهرت‬ ‫مــدى ق ــدرة الــوحــدات البحرية‬ ‫املشتركة على اتــخــاذ أوضاعها‬ ‫بدقة وسرعة عالية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى تنفيذ متــاريــن املــواصــات‬ ‫اإلشــاريــة‪ ،‬بجانب متارين تبادل‬ ‫ال ــه ــل عــلــى أس ــط ــح ال ــوح ــدات‬ ‫البحرية‪.‬‬ ‫ويــســاهــم الــتــدريــب فــى تــبــادل‬

‫«األوقاف»‪ :‬توفير «زى موحد» لجميع الواعظات‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫قرر الدكتور محمد مختار جمعة‪،‬‬ ‫وزيـــر األوق ـ ــاف‪ ،‬تــوفــيــر زى موحد‬ ‫جلميع الواعظات‪ ،‬ليعبر عن جانب‬ ‫الوسطية الذى تتبناه الوزارة وتلتزم‬ ‫به الواعظات‪.‬‬

‫ذلــك هو إغــاق الباب أمــام أدعياء‬ ‫الدعوة من غير املتخصصات وغير‬ ‫املؤهالت وغير املسموح لهن‪ ،‬خاصة‬ ‫مع محاوالت بعض اجلماعات دفع‬ ‫املنتسبات إلــيــهــن القــتــحــام مجال‬ ‫الدعوة بال تأمل وال علم وال دراية‪.‬‬

‫وأضــاف «جمعة» فى بيان أمس‪،‬‬ ‫أنه مت االستقرار على الزى الالئى‬ ‫كــن يلتزمن بــه بطبيعتهن دون أى‬ ‫توجيه‪ ،‬مع إضافة شعار يحمل اسم‬ ‫«واعــظــات األوقـــاف» ليكون مميزًا‬ ‫لــهــن‪ ،‬مــشــيــرا إل ــى أن الــغــرض من‬

‫تواضروس‪ :‬المجتمع يعيش حياة مسعورة بسبب حالة الصخب الناتجة عن «السوشيال الميديا»‬

‫البابا يدشن كنيسة العذراء واألنبا موسى فى اإلسكندرية‬ ‫كتب‪ -‬وائل على‪ ،‬واإلسكندرية –‬ ‫رجب رمضان‪:‬‬

‫تــرأس البابا تــواضــروس الثانى‪،‬‬ ‫بابا اإلسكندرية بطريرك الكرازة‬ ‫املــرقــســيــة‪ ،‬طــقــس تــدشــن كنيسة‬ ‫الــســيــدة ال ــع ــذراء والــقــديــس األنــبــا‬ ‫موسى‪ ،‬بحى املنشية فى اإلسكندرية‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬مبشاركة عدد من األساقفة‬ ‫والكهنة‪ .‬بدأ البابا طقس التدشني‬ ‫بعمل «زفــة روحية» وســط الكنيسة‬ ‫والــطــواف بالبخور‪ ،‬وســط حضور‬ ‫شعبى محدود تطبيقا لــإجــراءات‬ ‫االح ــت ــرازي ــة والــتــدابــيــر الــوقــائــيــة‬ ‫املتزامنة مع خطة الــدولــة ملواجهة‬ ‫فــيــروس ك ــورون ــا‪ ،‬وح ــرص اجلميع‬ ‫على ارتداء الكمامة ومراعاة التباعد‬ ‫االجتماعى‪.‬‬ ‫وأزاح البابا الستار عــن اللوحة‬ ‫التذكارية للكنيسة املدشنة مبشاركة‬ ‫األنبا إيالريون أسقف كنائس قطاع‬ ‫غــرب باعتبار أن الكنيسة تقع فى‬ ‫نطاقه مسؤوليته الرعوية‪.‬‬ ‫وألــقــى البابا عظة روحــيــة عقب‬

‫‪˚ ١٢ ٢١‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%35%70‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚١٩‬‬

‫‪˚١١‬‬

‫‪˚١٩‬‬

‫‪˚١٠‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚١٥‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚١٨‬‬

‫‪˚٢٧‬‬

‫‪٪75‬‬

‫‪٪45‬‬

‫‪٪75‬‬

‫‪٪45‬‬

‫‪٪60‬‬

‫‪٪30‬‬

‫‪٪60‬‬

‫‪٪30‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪˚١٣‬‬

‫‪˚٢٩‬‬

‫‪٪20‬‬

‫‪٪40‬‬

‫تصوير – محمود طه‬

‫البابا خالل عظته فى كنيسة العذراء أمس‬

‫أسوان‬

‫‪˚١٤‬‬ ‫‪٪20‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٥:0٨‬‬ ‫‪٥:١٣‬‬ ‫‪٥:٥٩‬‬

‫الشروق‬

‫‪٦:٣٥‬‬ ‫‪٦:٤٢‬‬ ‫‪٦:٢٢‬‬

‫الظهر‬

‫‪١٢:٩‬‬ ‫‪١٢:١٤‬‬ ‫‪١٢:٢‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:١٩‬‬ ‫‪٣:٢٣‬‬ ‫‪٣:١٨‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:٤٣‬‬ ‫‪٥:٤٧‬‬ ‫‪٥:٤٤‬‬

‫العشاء‬

‫‪٧:٢‬‬ ‫‪٧:٦‬‬ ‫‪٦:٥٨‬‬

‫التدشني قال فيها إن املجتمع يعيش‬ ‫حــيــاة مــســعــورة وشــكــا جــديــدا من‬ ‫أشــكــال احلـــروب الــروحــيــة‪ ،‬بسبب‬ ‫الضوضاء وحالة الصخب الناجتة‬ ‫عن وسائل السوشيال امليديا التى‬ ‫باتت تؤثر فى حياتنا بشكل كبير‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬امليديا مليانة كالم صبح‬ ‫وليل وهنا وهناك‪ ،‬وأصبح اإلنسان‬ ‫يعيش فى أمواج وكالم كتير موجود‬ ‫فى امليديا‪ ،‬لدرجة أن اإلنسان أصبح‬ ‫يعيش فى حالة توهان‪ ،‬وكل هذا يعد‬ ‫طعاما بائدا‪ ،‬وإن أردت احلياة ابحث‬ ‫عن الطعام الباقى»‪.‬‬ ‫وحتدث البابا عن الطعام فى حياة‬ ‫األقباط‪ ،‬قائال إن هناك نوعني من‬ ‫الطعام هما الطعام البائد والطعام‬ ‫الباقى‪ ،‬فالطعام البائد كل أهدافه‬ ‫ورغباته أرضية فقط وهنا اخلطورة‬ ‫أن كل ما يبحث عنه اإلنسان ويشتهيه‬ ‫ينتهى بحياته فى تراب األرض‪.‬‬ ‫وتــطــرق لــلــحــديــث عــن الكنيسة‬ ‫املــدشــنــة قــائــا‪« :‬املــحــبــة ساهمت‬ ‫فــى أن تصبح هــذه الكنيسة تابعة‬ ‫الدوالر‬

‫‪15.60‬‬

‫‪15.70‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.15‬‬

‫‪4.18‬‬

‫لكنيستنا القبطية بعد أن كانت تتبع‬ ‫الكنيسة املارونية»‪ ،‬مشيرا إلــى أن‬ ‫الكنيسة حتتفل اليوم‪ ،‬اإلثنني‪ ،‬بتذكار‬ ‫عيد دخــول السيد املسيح الهيكل‬ ‫وتذكار شهداء ليبيا‪.‬‬ ‫ي ــذك ــر أن الــكــنــيــســة املــدشــنــة‪،‬‬ ‫كانت تتبع الطائفة املارونية‪ ،‬ومنذ‬ ‫عــام ‪ ١٩٩٩‬استخدمتها الكنيسة‬ ‫القبطية األرثوذكسية ألداء الصلوات‬ ‫الــطــقــســيــة وذل ـ ــك خل ــدم ــة األس ــر‬ ‫القبطية املــوجــودة مبنطقة املنشية‬ ‫واجلمرك وبحرى‪ ،‬وفى عام ‪٢٠١٥‬‬ ‫مت توقيع عقود الشراء النهائية‪ ،‬وتبلغ‬ ‫مساحة الكنيسة ‪ ٦٠٠‬متر مربع‪.‬‬ ‫فـ ــى ســـيـــاق م ــت ــص ــل‪ ،‬أعــلــنــت‬ ‫مــطــرانــيــة ســمــالــوط باملنيا إحــيــاء‬ ‫ذكــرى استشهاد ‪ 20‬قبطياً على يد‬ ‫تنظيم داعش اإلرهابى فى ليبيا عام‬ ‫‪ ،2015‬عبر إقامة صالة عشية مساء‬ ‫اليوم‪ ،‬والقداس اإللهى يرأسه األنبا‬ ‫بفنوتيوس مطران سمالوط‪ ،‬مع لفيف‬ ‫من اآلباء الكهنة بكاتدرائية شهداء‬ ‫اإلميان بقرية العور «الشهداء»‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪18.90‬‬

‫‪19.02‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪51.56‬‬

‫‪51.96‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪21.58‬‬

‫‪21.72‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.24‬‬

‫‪4.27‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢١/٢/١٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6090 - Monday 15/2/2021‬‬

‫وزيرة الهجرة تفتتح «إحياء الحرف التراثية» بالجمالية‬

‫أسامة غريب‬

‫‪«9‬قسيسية»‪ :‬المشروع يضم مصنعًا للمشغوالت الفضية والنحاسية والجلدية ونماذج لتماثيل فرعونية‬

‫ُسق ًيا لتلك األيام‬

‫كان من الشائع فى صباح يوم اجلمعة أن‬ ‫أجد بعض أصدقائى وقد حمل الواحد منهم‬ ‫عــدة زجــاجــات مــن البيرة‪ ،‬وذهــب ليعيدها‬ ‫ملخالى بعد أن شربها األب الليلة السابقة‬ ‫فى املنزل مبوافقة األم التى رفضت أن تترك‬ ‫رجلها ملخالى ليلة اجلمعة!‪ .‬وطبيعى أننا كنا‬ ‫رغم حداثة السن نتغامز بخصوص السيدات‬ ‫الالتى تقوم الواحدة منهن بقلب الدنيا فوق‬ ‫دماغ رجلها بسبب الشرب طوال أيام األسبوع‪،‬‬ ‫لكنها تتحول لألم تريزا فى املحبة والغفران‬ ‫مع سبعها مساء اخلميس!‪ .‬ومن العجيب أننا‬ ‫كنا نتذوق آخر قطرتني موجودتني بكل زجاجة‬ ‫لنعرف مبــاذا يحس هــؤالء الــرجــال عندما‬ ‫يشربون‪ ،‬وكان يروعنا فى كل مرة املذاق املر‬ ‫للبيرة‪ ،‬وال أنسى علقة ساخنة نلتها عندما‬ ‫شاهدنى والدى أفعل هذا‪ ،‬وكان منطقه‪ :‬إن‬ ‫أباك ال يفعلها وأنت الذى تشرب؟‪ ..‬ورغم أن‬ ‫أبى لم يكن يقرب اخلمر فإن س ّكيرة احلى‬ ‫كانوا أصــدقــاءه‪ ،‬وقد سمعته ينهى أمى عن‬ ‫الدعاء عليهم عندما كانت مشاجراتهم الليلية‬ ‫تصل إلينا‪ ..‬كان يقول لها‪ :‬اطلبى لهم الهداية‬ ‫ال احلرق‪َ ..‬من يعلم الظروف التى تضطرهم‬ ‫ل ــه ــذا؟‪ ..‬وم ــع أنــنــى عــانــيــت مــن شــدتــه فى‬ ‫الطفولة‪ ،‬فال يسعنى سوى االعتراف له بقدرة‬ ‫كبيرة على التسامح مــع الضعف البشرى‬ ‫واحلنو على اجلنوح‪.‬‬ ‫امرأة واحدة من اجليران كانت تختلف عن‬ ‫نساء احلــى‪ ،‬وكنت أحبها كثي ًرا‪ ،‬هى الست‬ ‫وداد‪ ..‬كانت وداد جتلس مع زوجها فى بلكونة‬ ‫الدور األرضى يشربان البيرة من ٍ‬ ‫وقت آلخر‬ ‫عند املساء دون أن تبالى بنظرات الدهشة‬ ‫واالستنكار فى العيون‪ ،‬وكنت أغبط جرأتها‬ ‫واستمتاعها بحياتها كما يليق بامرأة حرة مع‬ ‫زوجها عم فؤاد‪ .‬لم يكن ألبلة وداد أبناء فكانت‬ ‫مفتوحا‬ ‫تعتبرنا جمي ًعا أبناءها‪ ،‬وكــان بيتها‬ ‫ً‬ ‫لتالمذة احلى تــدرس لهم باملجان‪ ،‬وقد كنا‬ ‫نحب الــذهــاب إليها لنحظى بسندوتشات‬ ‫املربى ودروس اللغتني اإلجنليزية والفرنسية‪،‬‬ ‫ولم تكن متانع أن نستعير من مكتبتها بعض‬ ‫القصص التى لم نقم بإرجاعها أبدًا‪ .‬كل هذه‬ ‫املــودة واملحبة التى طبعت عالقتها بنا ومع‬ ‫ذلــك لم تكن تسلم من لسان بعض النساء‬ ‫قصصا كاذبة‪ ،‬ألنهن لم‬ ‫الالتى أشعن عنها‬ ‫ً‬ ‫حتتملن كل هذا الكم من الصدق والنظافة‬ ‫فى إنسان!‬ ‫وعلى الرغم من إعجابى بعالم مخالى فى‬ ‫الطفولة فقد كنت أشعر باألسى ألبنائه الذين‬ ‫كانوا معنا فى املدرسة‪ ،‬وكانوا يتعرضون لكم‬ ‫هائل مما نسميه اليوم التنمر‪ ،‬ولــم يكونوا‬ ‫يسلمون من اإلهانات اللفظية للزمالء الذين‬ ‫تفننوا فى السخرية من أبيهم‪ ،‬خاصة اإلفيه‬ ‫الــذى أطلقه طفل سافل من أصحابنا على‬ ‫مخالى‪ ،‬وهو أن بصقته هى التى «زحلقت»‬ ‫الترام الــذى انزلق على القضبان ذات مرة‬ ‫ومضى يحفر األسفلت!‪.‬‬ ‫ُسق ًيا أليام ترام ‪ 17‬الذى كان مير بجوار‬ ‫دكان مخالى‪ ،‬وعذ ًرا للركاب الذين كثي ًرا ما‬ ‫نالتهم بصقاته بعيدة املدى دون ذنب جنوه!‪.‬‬

‫نبيلة مكرم وإبراهيم قسيسية أثناء افتتاح املشروع أمس‬

‫اسـتجابة لتوجيهـات القيـادة السياسـية ولتحقيـق‬ ‫أهـداف التنميـة املسـتدامة ‪.2030‬‬ ‫مــن جــهــتــه‪ ،‬عــبــر إبــراهــيــم قسيسية‪ ،‬مؤسس‬ ‫املشروع‪ ،‬عن بالغ سعادته بتواجده فى وطنه األم‪،‬‬ ‫وقــال‪« :‬رغــم هجرتى إلى كندا منذ ‪ 40‬عاما إال‬ ‫أن مصر هى موطنى وذكرياتى ولم ولن تغيب عن‬

‫وجدانى قط»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬هــذا املكان الــذى أسست به املشروع‬ ‫كان ميلكه أجدادى منذ ثالثينيات القرن املاضى‪،‬‬ ‫وبــفــضــل دع ــم وزيـ ــرة الــهــجــرة وتشجيعها على‬ ‫االستثمار فــى بــلــدى‪ ،‬ق ــررت الــعــودة إلــى مصر‬ ‫وإقامة هذا املشروع املتكامل الذى يضم مصن ًعا‬

‫ً‬ ‫أيضا‬ ‫للمشغوالت الفضية والنحاسية واجللدية‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫وكذلك مناذج للتماثيل والرموز الفرعونية‪،‬‬ ‫مدرسة لتعليم احلرف املصرية التراثية وتدريب‬ ‫األجيال اجلديدة عليها‪ ،‬بهدف احلفاظ على مثل‬ ‫هذه املهن من االنقراض‪ ،‬وذلك بني جنبات هذا‬ ‫الشارع التاريخى واحلى األثرى العريق»‪.‬‬

‫وتطوير مراكز جتميع األلــبــان القائمة بقروض‬ ‫بنكية ميسرة طب ًقا للمواصفات القياسية لتواكب‬ ‫املعايير الدولية‪ ،‬يــؤدى إلى احلصول على ألبان‬ ‫جيدة لالستهالك الطازج أو التصنيع‪ ،‬ويعمل على‬ ‫فتح آفــاق جديدة لتصدير منتجاتنا اللبنية إلى‬ ‫اخلــارج‪ ،‬مما يــؤدى إلى حتسني العائد من إنتاج‬ ‫األلبان لصغار املربني‪.‬‬ ‫وأكد «الصياد» فى تصريحات صحفية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أهمية إنشاء مراكز جتميع ألبان فى محافظات‬ ‫الصعيد ذات الكثافة العالية فى الثروة احليوانية‪،‬‬ ‫والتى تفتقر إلى وجود مراكز جتميع ألبان‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى أن إنــشــاء مــراكــز جتميع األلــبــان بالصعيد‬ ‫يساعد أهالى الوجه القبلى على تسويق إنتاج‬ ‫ماشيته من األلبان‪.‬‬

‫وقال طارق سليمان‪ ،‬رئيس قطاع تنمية الثروة‬ ‫احليوانية والداجنة‪ ،‬إنه يتم التنسيق بني وزارتى‬ ‫الزراعة واإلنتاج احلربى لتوفير املعدات واألجهزة‬ ‫الالزمة ملراكز جتميع األلبان‪ ،‬صناعة وطنية تتميز‬ ‫موضحا أن فترة‬ ‫باجلودة العالية والسعر األفضل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ضمان األجــهــزة ومــعــدات مراكز جتميع األلبان‬ ‫متتد من ‪ 10‬إلى ‪ 20‬سنة‪.‬‬ ‫وناشد قطاع تنمية الثروة احليوانية والداجنة‬ ‫أصــحــاب مــراكــز جتميع األلــبــان االســتــفــادة من‬ ‫الفرص التمويلية املتاحة التى توفرها الدولة‬ ‫لتطوير ورفع كفاءة مراكزهم طب ًقا للمواصفات‬ ‫القياسية‪ ،‬وميكن االستفادة من تلك املبادرة عن‬ ‫طريق التواصل اإللكترونى مع القطاع على أرقام‬ ‫الواتساب (‪.)01558626682 -01558626681‬‬

‫‪ 17‬مليون جنيه تموي ًال جدي ًدا لتطوير ‪ 15‬مرك ًزا لتجميع األلبان‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫واف ــق السيد القصير‪ ،‬وزي ــر الــزراعــة‪ ،‬على‬ ‫متويل وإقراض ‪ 17‬مليون جنيه من خالل البنك‬ ‫الزراعى املصرى لتطوير ورفع كفاءة وتشغيل ‪15‬‬ ‫مركزًا لتجميع األلبان فى ‪ 6‬محافظات‪ ،‬ليصل‬ ‫إجمالى ما متت املوافقة على متويله إلى ‪134‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬يستفيد منها ‪ 74‬من أصحاب مراكز‬ ‫جتميع األلبان‪.‬‬ ‫وقــال املهندس مصطفى الصياد‪ ،‬نائب وزير‬ ‫الزراعة للثروة احليوانية والسمكية والداجنة‪،‬‬ ‫رئيس اللجنة التنسيقية إلدارة املشروع القومى‬ ‫ملراكز جتميع األلبان‪ ،‬إن االهتمام بإنشاء مراكز‬ ‫جتميع ألبان جديدة فى أماكن متركز صغار مربى‬ ‫ماشية اللنب ومنتجى األلبان‪ ،‬وكذلك رفع كفاءة‬

‫السيد القصير‬

‫تكريم سيدة لتربيتها طف ًال فقد أسرته منذ ‪ 17‬عا ًما فى بنى سويف‬ ‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬

‫أجرى الدكتور محمد هانى غنيم‪،‬‬ ‫محافظ بنى سويف‪ ،‬اتصاال هاتف ًيا‬ ‫بسيدة تدعى كرمية حسن عبدالقوى‬ ‫من قرية امليمون فى مركز الواسطى‪،‬‬ ‫والــتــى قامت بتربية أحــد األطفال‬ ‫الذى فقدته أسرته لـ ‪ 17‬سنة مضت‪،‬‬ ‫وخالل تلك الفترة تعهدت بالتربية‬ ‫والــرعــايــة للطفل الــذى لــم يتجاوز‬ ‫عمره وقتها الـ‪ 3‬سنوات‪ ،‬ولم تكتف‬ ‫فقط بالرعاية بــل نــفــذت مــا يلزم‬ ‫ليدخل املدرسة ويكمل تعليمه كأى‬ ‫طفل مثله‪ ،‬وذلك حتى تعرفت عليه‬ ‫أســرتــه املقيمة بــإحــدى قــرى مركز‬ ‫العياط بعد تلك الفترة من الزمن‪.‬‬ ‫وأعرب املحافظ عن تقديره الكبير‬

‫كرمية حسن عبدالقوى‬

‫‪١٩٤٧‬‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫أميــن ألهله وأســرتــه إال أنها تشعر‬ ‫بنوع من احلزن ملفارقته وأنها تعودت‬ ‫عليه وصــار كابن لها عاش معها ما‬ ‫يقرب من ‪ 15‬عا ًما منذ أن كان طفال‬ ‫حتى صار شابا يافعاً‪ ،‬منوهة بأن ما‬ ‫يخفف عنها ألم الفراق أنه سيكون‬ ‫هــنــاك تــواصــل مستمر مــع أســرتــه‬ ‫واالطمئنان على أحواله بصفة دائمة‪.‬‬ ‫كانت قرية اللشت التابعة ملركز‬ ‫الــعــيــاط مبــحــافــظــة اجلـــيـــزة‪ ،‬قد‬ ‫شــهــدت واقــعــة فــريــدة مــن نوعها‬ ‫بعودة أمين واسمه احلقيقى «عبده‬ ‫جمعة عــبــده مــرعــى»‪ ،‬إلــى أسرته‬ ‫بعد غياب أكثر من ‪ 15‬عا ًما‪ ،‬وسط‬ ‫استقبال حافل من جميع أبناء قريته‬ ‫لعودة «االبن التائه»‪.‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫هناك بعض الضغوط التى قد تتسبب فى‬ ‫عدم اختيار الكلمات الصحيحة‪ .‬ابحث عن‬ ‫الصحبة املرحة‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫القمر فى البيت الثانى عشر‪ ،‬وهذا يبطئ‬ ‫األحداث ويسمح بالوقت للتفكير والتحليل‪،‬‬ ‫رمبا يقلقك صغار العائلة‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫الوقت مناسب حتى تستثمر فى التقدم‬ ‫العملى‪ ،‬وتستطيع أن تــأخــذ الــقــرارات‬ ‫السليمة‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫رمبا جتمع معلومات تزعج فى إطار العمل‬ ‫وتتعامل معها بصبر‪ ،‬أما فى األمور العاطفية‬ ‫فال تدع احلب إذا لم تكن تشعر به فعل ًّيا‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫تتقدم فى العمل‪ ،‬ورمبــا تفكر فى تغيير‬ ‫مهنتك وتــتــراجــع‪ ،‬وأكــثــر مــا يهمك عدم‬ ‫الشعور بالرتابة وامللل فى احلياة‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫تستطيع أن جتد طريقة لتسالم نفسك‬ ‫وتتعامل مع أحداث بأفق واسع خاصة مع‬ ‫نضجا وحكمة‪.‬‬ ‫األقارب‪ ،‬رمبا تزداد‬ ‫ً‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫ال يزال املريخ يؤثر على أدائك وتنظر ألمور‬ ‫احلياة بشكل مختلف وجيد على املستوى‬ ‫املهنى‪ ،‬لديك اجتاه إيجابى ونشط‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫جناحا مهن ًّيا وكعادتك تتقدم ببطء‬ ‫حتقق‬ ‫ً‬ ‫ولكن بحكمة وكياسة واتزان‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫اليوم مناسب لطلب املساعدات‪ ،‬وتــدور‬ ‫دوائ ــر األحـــداث كما تــريــد‪ ،‬ولكن عليك‬ ‫مبزيد من املرونة والدبلوماسية‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫الشمس وعطارد فى بيتك التاسع؛ وهذا‬ ‫يــدعــم االت ــص ــاالت واحلـــــوارات وحتــديــد‬ ‫الهدف من األحداث‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫ارتفاع القمر يدعم مجهوداتك فى كل ما‬ ‫تفعله‪ ،‬اليوم مناسب للمرح مع األصدقاء‬ ‫وابتسامتك تصنع املعجزات‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫ليس هناك داع للضغط على نفسك ألن‬ ‫القمر منخفض‪ ،‬ولذلك من األفضل تأجيل‬ ‫األعمال املهمة ليومني‪.‬‬

‫احــذر وخــذ احتياطاتك وأنــت تتحدث عن‬ ‫الالعب مروان محسن‪ ،‬وضع قائمة للدفاع عن‬ ‫نفسك أوال‪ ،‬وأعلنها مدوية بأنك ال تدافع عن‬ ‫الالعب ومستواه املتأرجح منذ أكثر من سنتني‪،‬‬ ‫وهــى تعد طويلة فى عمر أى العــب‪ ،‬فهناك‬ ‫سلسلة مــن االتــهــامــات مــن عينة أنــك تدعم‬ ‫املتخاذلني وليس لديك مانع لتوليهم املناصب‬ ‫أو استمرارهم فــى أماكنهم دون استبعاد‪،‬‬ ‫وبالتأكيد هم محقون‪ ،‬ولكن علينا اللجوء إلى‬ ‫«محكمة اإلنسانية» أوال‪ ،‬فالالعب معروف عنه‬ ‫االلتزام والهدوء‪ ،‬فما الذى يؤثر على مستواه‬ ‫بهذا الشكل‪ ،‬إال لو كان «ضغطا نفسيا» اجنذب‬ ‫داخل دائرته ولم يستطع الهروب‪ ،‬بالرغم من‬ ‫أنه «مهاجم»‪ ،‬لن أسرد أحداث يعلمها اجلميع‬ ‫حول مرور الالعب بعدة إصابات متتالية منذ‬ ‫عام ‪ ،2012‬أى قــارب على ‪ 10‬سنوات‪ ،‬وهى‬ ‫مدة كافية لقتل أى موهبة‪ ،‬ولكن علينا أن نعرف‬ ‫أن هناك «فروقا فردية» فى حتمل السخرية‬ ‫واالنتقادات‪ ،‬من الواضح أن مروان «انفعاالته‬ ‫داخلية»‪ ،‬يلعب وهو مشتت شارد الذهن‪ ،‬يلمس‬ ‫الكرة‪ ،‬فيفكر فيما قد يتعرض له إذا أهدرها‪،‬‬ ‫ويفوق على «ضياع الفرصة» بالفعل‪ ،‬النسبة‬ ‫األكبر تنتقده‪ ،‬ألنها حتب «متعة» كرة القدم‪ ،‬وال‬ ‫يتحملون إهدار الفرص املحققة لفريقهم‪ ،‬ولكن‬ ‫هناك نسبة تقوم بشكل «الشعورى» باالنتقاد‬ ‫الــدائــم ألنــه بــات أقــرب ألن يكون «متنفسا»‬ ‫لهم لالعتراض على من يحصل على «فرص»‬ ‫وهناك من هم أولــى بها منهم لتميزهم‪ ،‬وال‬ ‫يستطيعون احلد من عدم حتقيق العدالة فى‬ ‫كثير من املــجــاالت‪ ،‬ولكنهم ال يفكرون أن ما‬ ‫يفعلونه قد يكون «اغتيال معنوى»‪ ،‬كفيل بقتل‬ ‫أى إنسان‪ ،‬لم تعد اجلماهير حتتمل أى «غلطة»‬ ‫ملروان حتى ولو كانت «غير متعمدة»‪ ،‬فضربة‬ ‫الترجيح مثال التى أهدرها املباراة األخيرة‪،‬‬ ‫بلغة الكورة‪« ،‬ملعوبة» ولكنها «حظ»‪ ،‬وبالطبع‬ ‫واصــل اجلمهور «االنــتــقــاد»‪ ،‬وواص ــل مــروان‬ ‫«االنكسار»‪ ،‬البعض يراه مبتسما‪ ،‬وهو ال يعرف‬ ‫ما بداخله‪ ،‬من منكم مثل مروان تعرض لعدة‬ ‫ابتالءات وطلب بعضا من الدعم‪ ،‬أو متسك‬ ‫به مديره ألن دوره لم ينته بعد‪ ،‬البعض ينتقد‬ ‫والد مروان لدفاعه عن ابنه‪ ،‬بالرغم أن منهم‬ ‫مــن يــكــون أشــد ض ــراوة مــع مــن يــحــاول ذلك‬ ‫مع أبنائهم‪ ،‬ولكن على احلاج محسن التحلى‬ ‫ببعض الهدوء‪ ،‬وبصفتى كنت صحفية رياضية‪،‬‬ ‫وعايشت الكثير من املواقف املشابهة‪ ،‬فهناك‬ ‫بالفعل من يتعمد «زعزعة» ثقة أى العب فى‬ ‫نفسه‪ ،‬بـ«كلمة دائمة» يلقيها على مسامعه كلما‬ ‫قابله‪ ،‬وألن «الكلمة» كـ«الرصاصة» قد ينجو‬ ‫البعض منها وقد تصيب آخرين‪ ،‬فنصيحتى‬ ‫ملــروان إذا استمر «مجذوبا لدائرة االنتقاد»‬ ‫فعليه بـ«تغيير العتبة» ولــو مؤقتا واستعادة‬ ‫«أسطورته الذاتية»‪ ،‬ونصيحتى لـ«املنتقدين»‬ ‫ال تنتظروا «اإلسقاطات» إذا شعرمت بتجاهل‬ ‫مــجــهــودكــم ومــوهــبــتــكــم‪ ،‬وأع ــي ــدوا اكتشاف‬ ‫«أسطورتكم الذاتية» أيضا‪ ..‬وال ننسى مليون‬ ‫مبروك لألهلى العظيم على البرونزية الثانية‬ ‫وفى انتظار الذهب‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪«9‬المحافظ» يتصل بها هاتف ًيا‪ ..‬و«كريمة»‪« :‬ما فعلته كان بدافع األمومة»‬ ‫للعمل اإلنسانى الكبير الذى قامت‬ ‫به السيدة املصرية‪ ،‬بدافع األمومة‪،‬‬ ‫مؤكدا على أنها ضربت أروع األمثلة‬ ‫فــى العطاء واالحــتــســاب لوجه هلل‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أنه سيتم تكرميها ضمن‬ ‫األم ــه ــات املــثــالــيــات الــائــى ميثلن‬ ‫الــقــدوة احلــســنــة لــكــل أبــنــاء مصر‬ ‫ـوذجــا يحتذى بــه فــى التضحية‬ ‫ومنـ ً‬ ‫والعطاء وعمل اخلير‪ ،‬مؤكدًا لها أن‬ ‫مكتبه دائ ًما مفتوح فى أى وقت‪.‬‬ ‫وأعــربــت «كــرميــة» عــن تقديرها‬ ‫الت ــص ــال املــحــافــظ وح ــرص ــه على‬ ‫اإلش ــادة مبا قامت بــه‪ ،‬مؤكدة أنها‬ ‫لم تكن تتوقع االتصال‪ ،‬وأشارت إلى‬ ‫أن ما قامت به كان بدافع األمومة‪،‬‬ ‫وأنها على الرغم من سعادتها بعودة‬

‫وفاء بكرى‬

‫أن تكون‬ ‫«مروان محسن»‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫شــهــدت السفيرة نبيلة مــكــرم عبدالشهيد‪،‬‬ ‫وزي ــرة الــهــجــرة‪ ،‬أمــس‪ ،‬فعاليات افتتاح مشروع‬ ‫إحياء احلرف القدمية فى حى اجلمالية بالقاهرة‬ ‫الفاطمية‪ ،‬وهــو املــشــروع الــذى أسسه إبراهيم‬ ‫قسيسية‪ ،‬املستثمر املصرى املقيم فى كندا‪.‬‬ ‫وتفقدت الــوزيــرة أرج ــاء املــشــروع الــذى يضم‬ ‫مصن ًعا ومدرسة للحرف القدمية‪ ،‬واطلعت على‬ ‫كافة التجهيزات واإلمكانيات‪ ،‬وشاهدت عد ًدا من‬ ‫الفنانني املتخصصني فى النقش والنحت وصناعة‬ ‫املشغوالت الفضية والنحاسية واجللدية‪ ،‬وأشادت‬ ‫بجهود املصريني فى اخلارج مهما بعدت املسافات‬ ‫ومشاركتهم فى التنمية الشاملة التى تنفذها مصر‬ ‫فى شتى املجاالت‪ ،‬مثمنة دور املستثمرين املصريني‬ ‫باخلارج‪ ،‬وتقدميهم خلطط ومشروعات لالستثمار‬ ‫فى مصر والترويج لالقتصاد املصرى عامل ًيا‪.‬‬ ‫وتابعت‪« :‬إن املشروع يبرهن على جناح خطط‬ ‫الــدولــة املصرية فى جــذب وتشجيع املستثمرين‬ ‫املصريني بــاخلــارج‪ ،‬ويؤكد أن مصر ماضية فى‬ ‫طريقها نحو نهضة اقتصادية كبيرة‪ ،‬يلعب فيها‬ ‫املصريون باخلارج دورا بارزا خالل تلك الفترة»‪.‬‬ ‫كما أثنت وزيرة الهجرة على فكرة إقامة مشروع‬ ‫إلحياء احلرف القدمية‪ ،‬ولفتت إلى أن ذلك يأتى‬ ‫متاش ًيا مع توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫بتقدمي كافة وســائــل الــدعــم لقطاع الصناعات‬ ‫التراثية واحلرف اليدوية والتوسع فى الترويج لهذه‬ ‫الفنون املصرية العريقة وإتاحة منتجاتها لتشجيع‬ ‫انتشارها وزيــادة إنتاجها املميز‪ ،‬مؤكدة ً‬ ‫أيضا أن‬ ‫ذلك يحافظ عليها من االنقراض ويتيح لألجيال‬ ‫الشابة التعرف عليها عن قرب وتعلمها ألنها جزء‬ ‫أصيل من تراث وثقافة وحضارة الشعب املصرى‬ ‫العظيم وتشكل جان ًبا كبي ًرا من هويته وهوية وطنه‪.‬‬ ‫وأضافـت أن وزارتهـا حتـرص علـى ربـط‬ ‫العقـول والطيـور املهاجـرة بقضايـا وطنهـم األم‬ ‫واالسـتفادة مـن خبراتهـم الواسـعة‪ ،‬وكذلـك‬ ‫علـى متابعـة تنفيـذ توصيـات مؤمتـرات «مصـر‬ ‫تسـتطيع باالسـتثمار والتنميـة» أوال بـأول‪،‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫وفاة الشيخ‬ ‫مصطفى عبدالرازق‬

‫مصطفى عبدالرازق‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقياً‪:‬‬ ‫‪ -1‬لقب زوج ملكة بريطانيا «إليزابيث الثانية» ‪-‬‬ ‫متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -2‬فيلم تاريخى أمريكى ُمنع عرضه فى مصر‪.‬‬ ‫‪ -3‬ممثل مصرى «معكوسة» ‪ -‬لالستثناء‪.‬‬ ‫‪ -4‬رجاء ‪ -‬توضحان‪.‬‬ ‫‪ -5‬أج ــزاء مــن النبات «معكوسة» ‪ -‬عاصمة بالد‬ ‫الشمس املشرقة‪.‬‬ ‫‪ -6‬قادم ‪ -‬مدينة إيطالية ‪ -‬نصف «دابة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬ناهضت «معكوسة» ‪ -‬تعبئ «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬روايــة لنجيب محفوظ «معكوسة» ‪ -‬جتدها فى‬ ‫«رمال»‪.‬‬ ‫‪ -9‬شفرة كبيرة ‪ -‬تعاجل‪.‬‬ ‫‪ -10‬ينتمى ملذهب سياسى «معكوسة» ‪ -‬عندما‪.‬‬ ‫‪ -11‬طائر مغرد ‪ -‬أغنية ألم كلثوم‪.‬‬ ‫‪ -12‬سأل واستفسر «معكوسة» ‪ -‬اسم للشيطان‪.‬‬ ‫رأسياً‪:‬‬ ‫‪ -1‬أول مركز اتخذه النبى «ص» لدعوته السرية ‪-‬‬ ‫ذهب سمعه‪.‬‬ ‫‪ -2‬رئيس وزراء بريطانى قدمي ‪ -‬أمانة‪.‬‬ ‫‪ -3‬إناث اإلبل «معكوسة» ‪ -‬روائى روسى‪.‬‬ ‫سب ‪ -‬نحبذها‪.‬‬ ‫‪ّ -4‬‬ ‫‪ -5‬من شعراء املأساة اليونانية «معكوسة» ‪ -‬هامة‪.‬‬ ‫‪ -6‬ميناء بفرنسا ‪ -‬دوام «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬زى نسائى هــنــدى ‪ -‬جتــدهــا فــى «صــعــوبــة» ‪-‬‬ ‫مسرحية للريحانى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬والية أمريكية ‪ -‬حرب‪.‬‬ ‫‪ -9‬نصف «شارل» ‪ -‬وقت ‪ -‬طائر خرافى‪.‬‬ ‫‪ -10‬ساعدك ‪ -‬شيالون‪.‬‬ ‫‪ -11‬عاجز ‪ -‬وزير داخلية مصرى سابق «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬بطلة رواية ذهب مع الريح «معكوسة»‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫ث‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ر‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫ا ب ت‬ ‫د ا ر‬ ‫ى ل‬ ‫ن ك ر‬ ‫ا ل هـ‬ ‫هـ ا د‬ ‫ا و ل‬ ‫ص ا‬ ‫و ل‬ ‫ى ل ا‬ ‫ل ا و‬ ‫هـ‬ ‫ز‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ر‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ى‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ى‬

‫ب ن ق‬ ‫ت ا ل‬ ‫ر ب ا‬ ‫و ا‬ ‫ا ت‬ ‫ر و‬ ‫ح ت ر‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫ا خ‬ ‫د ل ف‬ ‫هـ ا م‬ ‫ا ن ى ش‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ه‬ ‫ى ا‬ ‫د م‬ ‫ا‬ ‫ع ل‬ ‫ا ط‬ ‫ى‬ ‫ص ف‬ ‫ق ه‬ ‫ا‬ ‫ر ا‬ ‫ن و‬

‫ل و‬ ‫م‬ ‫ح م‬ ‫ت ك‬ ‫ت ه‬ ‫ا‬ ‫هـ ل‬ ‫هـ م‬ ‫ك‬ ‫ف ر‬ ‫ن م‬ ‫د ه‬

‫يظل الشيخ مصطفى عبدالرازق واحدًا من‬ ‫رموز الوسطية واالستنارة‪ ،‬وكان مح ًّبا لإلبداع‬ ‫ومشج ًعا لــه ويــحــرص على زي ــارة املــعــارض‬ ‫التشكيلية‪ ،‬وكان صدي ًقا لرائد النحت املصرى‬ ‫محمود مختار وش ــارك فــى حملة االكتتاب‬ ‫إلقامة متثال نهضة مصر‪ ،‬ولم يخرج بفتوى‬ ‫تقول «التماثيل حــرام»‪ ،‬كما كــان داع ًما ألم‬ ‫كلثوم مبفتتح مسيرتها بالقاهرة‪ ،‬وهو رائد من‬ ‫رواد الفلسفة اإلسالمية‪ ،‬وأول أستاذ جامعى‬ ‫يــقــوم بتدريسها مــن وجــهــة نــظــر إسالمية‬ ‫خالصة‪ ،‬وهو شقيق الشيخ على عبدالرازق‪،‬‬ ‫مؤلف كتاب «اإلســام وأصــول احلكم» الذى‬ ‫أحدث ضجة باألوساط الدينية والسياسية‪،‬‬ ‫وهــو ينتمى ألســرة عريقة‪ ،‬اشتهر كثير من‬ ‫أبنائها بخدمة القضية الوطنية‪ ،‬وهو مولود‬ ‫فى ‪ ١٨٨٨‬فى أبو جرج ببنى مزار مبحافظة‬ ‫املنيا‪ ،‬ونشأ فى كنف أبيه حسن عبدالرازق‪،‬‬ ‫وفى قريته تعلم القراءة والكتابة وحفظ القرآن‬ ‫وانتقل وهو فى العاشرة من عمره للقاهرة‪،‬‬ ‫والتحق باألزهر ودرس الفقه الشافعى‪ ،‬وعلوم‬ ‫البالغة واملنطق واألدب وغيرها‪ ،‬ودعا للتوفيق‬ ‫بني العقل والنقل‪ ،‬وحترير العقل من التقليد‪،‬‬ ‫وقد درس أصول الفقه واملنطق وبعد حصوله‬ ‫عــلــى الــعــاملــيــة‪ ،‬وف ــى ‪ ١٩١١‬ســافــر لباريس‬ ‫والتحق بالسوربون ودرس الفرنسية والفلسفة‬ ‫واالجــتــمــاع واألدب ثــم حتــول جلامعة ليون‪،‬‬ ‫ونال الدكتوراه عن «اإلمــام الشافعى»‪ ،‬وعاد‬ ‫فى ‪ ،١٩١٤‬وفى ‪ ١٩١٥‬عني موظ ًفا باملجلس‬ ‫األعلى لألزهر‪ ،‬ثم سكرتي ًرا له‪ ،‬وفــى‪١٩٢٠‬‬ ‫ً‬ ‫مفتشا باملحاكم الشرعية ثــم انتقل‬ ‫عمل‬ ‫للجامعة فى ‪ ١٩٢٧‬أستا ًذا مساعدًا للفلسفة‬ ‫بكلية اآلداب‪ ،‬ثم اختير وزيـ ًرا لألوقاف عدة‬ ‫مرات فكان أول شيخ أزهرى يتولى الوزارة فى‬ ‫مصر‪ ،‬و ُمنح الباشوية‪ ،‬وفى ‪ ٢٧‬من ديسمبر‬ ‫‪ ١٩٤٥‬عــن شــيـ ً‬ ‫ـخــا ل ــأزه ــر‪ ،‬وتــوفــى «زى‬ ‫النهارده» فى ‪ ١٥‬فبراير ‪.١٩٤٧‬‬

‫ماهر حسن‬

‫األهلى يطوى صفحة االحتفال ببرونزية العالم‬

‫داخل العدد ملحق مجانى كل اثنين‬

‫مصطفى محمد يواصل التألق مع «جاالطا سراى»‬

‫«كلوب» فى مرمى نيران الصحف اإلنجليزية‬

‫«باتشيكو» يطلب التعاقد مع «دونجا» وحسام حسن ومدافع المحلة‬

‫تحقيقات‬

‫بعد كارثة عقار «كرداسة»‪:‬‬

‫» ترصد‬ ‫«‬ ‫منشآت صناعية تهدد‬ ‫بانهيار عقارات سكنية‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫االثنين ‪ ١٥‬فبراير ‪٢٠٢١‬م ‪ ٣ -‬رجب ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٨ -‬أمشير ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٩٠‬‬

‫‪6‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 18‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - February 15 th - 2021 - Issue No. 6090 - Vol.17‬‬

‫«التعليم» تحسم الجدل‪« :‬الدراسة مستمرة»‬ ‫الرئيس يمنح أولياء األمور حرية حضور الطالب للمدارس مصر تجدد تمسكها بـ«االتفاق الملزم»‬ ‫قبل الملء الثانى لـ«سد النهضة»‬

‫‪« 9‬شكرى» لنظيره الفنلندى‪ :‬يجب إطالق مفاوضات تراعى مصالح الدول الثالث‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمد اهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫وزير التربية والتعليم خالل املؤمتر الصحفى أمس‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة ووفاء يحيى‪:‬‬

‫وجه الرئيس عبد الفتاح السيسى‪،‬‬ ‫أمـ ــس‪ ،‬بــااللــتــزام الــدقــيــق بتطبيق‬ ‫اإلجــراءات االحترازية عند استئناف‬ ‫الــدارســة بــاملــدارس‪ ،‬مع منح أولياء‬ ‫أمور الطالب حرية اختيار الطريقة‬ ‫األنــســب الســتــكــمــال أبــنــائــهــم الــعــام‬ ‫الدراسى احلالى‪ ،‬أثناء جائحة كورونا‪،‬‬ ‫سواء من خالل احلضور الفعلى بعد‬ ‫فتح املدارس‪ ،‬أو التعلم عن بعد بتوفير‬ ‫منصات ومــصــادر التعليم الرقمى‪.‬‬ ‫واطــلــع خــال اجتماعه مــع الدكتور‬ ‫مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئــيــس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬والدكتور طارق شوقى‪ ،‬وزير‬

‫التربية والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬على‬ ‫آخر تطورات املشروع القومى لتطوير‬ ‫التعليم فى مصر مبختلف محاوره‪،‬‬ ‫ووجــه فى هذا اإلطــار باإلسراع فى‬ ‫خــطــوات التحديث الــشــامــل لنظام‬ ‫التعليم‪.‬‬ ‫وقـــــال الــســفــيــر ب ــس ــام راضــــى‪،‬‬ ‫املــتــحــدث الــرســمــى بــاســم رئــاســة‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬إن االجتماع تناول عرض‬ ‫اخلطط واإلجراءات لعقد امتحانات‬ ‫منتصف الــعــام‪ ،‬واســتــئــنــاف الــعــام‬ ‫الــدراســى احلــالــى ‪٢٠٢١ - ٢٠٢٠‬‬ ‫باملدارس‪ ،‬الفتًا إلى أن الرئيس شدد‬ ‫أثــنــاء االجتماع على ض ــرورة إيــاء‬

‫أهمية متزايدة بالتركيز على البعد‬ ‫التربوى والتأهيل البدنى والصحى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تطوير منظومة‬ ‫للطالب‪،‬‬ ‫املعلمني فى مصر‪ .‬كما عقد الرئيس‬ ‫اجتماعا آخ ــر‪ ،‬الســتــعــراض جهود‬ ‫تطوير منظومة التغذية املدرسية‪،‬‬ ‫ووج ــه الــرئــيــس باستكمال جوانب‬ ‫الدراسات اخلاصة بتطوير املنظومة‬ ‫على مستوى اجلمهورية‪.‬‬ ‫وخــال مؤمتر صحفى «أونالين»‬ ‫أعلن شوقى تنفيذ امتحانات مجمعة‬ ‫لطالب صفوف النقل مــرة واحــدة‬ ‫ليوم واحد للطالب من الصف الرابع‬ ‫االبتدائى وحتى الثانى اإلعــدادى‪،‬‬

‫«النواب» يحيل إخطار الوفد‬ ‫بفصل «داوود» لـ«التشريعية»‬ ‫‪9‬الموافقة مبدئ ًيا على الئحة «الشيوخ»‪ ..‬وجدل حول المادة ‪46‬‬

‫بحيث يتم عمل امتحان مجمع للتيرم‬ ‫األول بشهر فبراير‪ ،‬ثم نهاية مارس‬ ‫وإبــريــل ومــايــو‪ ،‬وبالنسبة لطالب‬ ‫الصفني األول والثانى الثانوى سيتم‬ ‫عمل امتحانات إلكترونية لهم من‬ ‫املنزل‪ .‬وأوضح‪ ،‬أنه بالنسبة لطالب‬ ‫الصف الثالث الثانوى سيخضعون‬ ‫المتحانات الثانوية العامة جتريب ًيا‬ ‫إلكترون ًيا فى شهر إبريل‪ ،‬وطالب‬ ‫ال ــش ــه ــادة اإلعــــداديــــة ســيــتــم ضم‬ ‫امتحانات الفصلني الدراسيني معا‬ ‫بنهاية الــعــام فــى جلــان مــع طالب‬ ‫الثانوية العامة‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫ً‬ ‫اتصال‬ ‫تلقى سامح شكرى‪ ،‬وزير اخلارجية‪،‬‬ ‫هاتف ًيا من نظيره الفنلندى بيكا هافيستو‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬حيث تناوال آخر التطورات فى منطقة‬ ‫الــقــرن اإلفــريــقــى‪ ،‬خــاصـ ًة املستجدات ذات‬ ‫الصلة مبلف سد النهضة اإلثيوبى‪.‬‬ ‫وقـــال الــســفــيــر أحــمــد حــافــظ‪ ،‬املُــتــحــدث‬ ‫الــرســمــى ل ــل ــوزارة‪ ،‬إن الــوزيــر شــكــرى أشــار‬ ‫إلــى أن مصر كانت تأمل فى جنــاح مساعى‬ ‫االحتاد اإلفريقى فى إدارة ملف سد النهضة‪،‬‬ ‫إال أن املفاوضات لم تثمر عن شىء ملموس‬ ‫ولــم تـ ِ‬ ‫ـأت بالنتائج املــرجــوة‪ ،‬مؤكدًا أن مصر‬ ‫تتطلع الستئناف املفاوضات فى ظل رئاسة‬ ‫فيليكس تشيسيكيدى‪ ،‬رئيس جمهورية الكونغو‬ ‫الدميقراطية‪ ،‬لالحتاد‪.‬‬ ‫وأضــاف «حافظ» أن الوزير شكرى شدد‬ ‫على ضرورة التوصل التفاق قانونى ُملزم قبل‬ ‫تنفيذ املرحلة الثانية من امللء‪ ،‬وذلك من خالل‬ ‫إطــاق مسار مفاوضات ج ــادة‪ ،‬مبــا يراعى‬ ‫مصالح ال ــدول الــثــاث‪ ،‬مــؤك ـدًا أن القاهرة‬ ‫ع ّبرت عن إرادتها السياسية اخلالصة للتوصل‬ ‫التفاق عادل ومتوازن يحقق إلثيوبيا أهدافها‬ ‫التنموية‪ ،‬ويحفظ فى ذات الوقت حقوق مصر‪،‬‬ ‫ويؤمن دولتى املصب من مخاطر وأضرار هذا‬ ‫السد‪ .‬كما تلقى الــوزيــر شكرى اتــصـ ً‬ ‫ـال من‬ ‫نظيره البوركينى‪ ،‬ألفا بــارى‪ ،‬وذلــك لتناول‬ ‫آفاق التعاون بني البلدين‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن القضايا‬ ‫اإلقليمية والقارية ذات االهتمام املُتبادل‪.‬‬

‫اجتماع سابق ملفاوضات سد النهضة‬

‫قدم لنظيره‬ ‫وقال السفير حافظ إن شكرى َّ‬ ‫البوركينى التهنئة على انتخابه عض ًوا بالبرملان‬ ‫واســتــمــراره فــى منصبه الــــــوزارى‪ ،‬مــؤك ـدًا‬ ‫حــرص مصر على دعــم التعاون مع اجلانب‬ ‫البوركينى فى كافة املجاالت كاألمن والصحة‬ ‫ض اجلهود املصرية‬ ‫وع ـ َر َ‬ ‫والزراعة والطاقة‪َ ،‬‬ ‫املتكاملة ومــا تقدمه مــن مساعدات بشكل‬

‫ثنائى لبناء قــدرات بوركينا فاسو من خالل‬ ‫الـــدورات التدريبية التى يتم تقدميها عبر‬ ‫الوكالة املصرية للشراكة من أجل التنمية‪.‬‬ ‫وأضاف «حافظ» أن الوزيرين تبادال الرؤى‬ ‫حول مستجدات األوضاع على مستوى القارة‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬حيث مت التأكيد على أهمية مواصلة‬ ‫التنسيق والتشاور بينهما خالل املرحلة املقبلة‪.‬‬

‫خالفات حول مكان انعقاد البرلمان الليبيى ‪ ..‬ومساع مكثفة لتشكيل الحكومة‬ ‫‪ 9‬رئيس المجلس الرئاسى يزور «البيضاء»‪ ..‬و«دبيبة»‪ :‬نق ّيم أسماء المرشحين للوزارة‬ ‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫تـــســـارعـــت م ــس ــاع ــى الــســلــطــة‬ ‫التنفيذية اجلديدة فى ليبيا لتشكيل‬ ‫احلــكــومــة املــؤقــتــة‪ ،‬إلدارة ش ــؤون‬ ‫البالد خالل الفترة االنتقالية حتى‬ ‫إجـــراء االنــتــخــابــات املــقــررة فــى ‪24‬‬ ‫ديسمبر املقبل‪ ،‬ووصل رئيس املجلس‬ ‫الرئاسى‪ ،‬محمد املنفى‪ ،‬إلى مدينة‬ ‫البيضاء‪ ،‬أمس‪ ،‬فى أول زيارة رسمية‬ ‫لها‪ ،‬بعد زيارته إلى بنغازى وطبرق‪.‬‬ ‫ويــواصــل «املنفى» جــوالتــه باملدن‬ ‫الليبية لتحقيق املصاحلة وضمان‬ ‫املــوافــقــة على التشكيلة احلكومية‬ ‫اجلديدة ومنحها الثقة‪ ،‬وأعلن مكتبه‬

‫اإلعالمى أنه كان فى استقباله عمداء‬ ‫بلديات البيضاء وشحات والساحل‬ ‫والبلديات املــجــاورة‪ ،‬ورئيس جامعة‬ ‫عمر املختار وأعضاء هيئة التدريس‬ ‫واحلكماء واألعــيــان‪ ،‬وكانت بنغازى‬ ‫املحطة األولى للمنفى‪ ،‬حيث التقى‪،‬‬ ‫اخلــمــيــس امل ــاض ــى‪ ،‬قــائــد اجلــيــش‬ ‫الوطنى الليبى املشير خليفة حفتر‪.‬‬ ‫ب ـ ــدوره‪ ،‬أوضـ ــح رئــيــس احلكومة‬ ‫اجلــديــدة عبداحلميد دبيبة‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬أنه يعمل بجدية من أجل‬ ‫تشكيل حكومة وحــدة وطنية‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫«بدأنا فعل ًيا تقييم كل الترشيحات‬ ‫والــســيــر الــذاتــيــة الــتــى تسلمناها‪،‬‬

‫وســتــكــون اخــتــيــاراتــنــا وف ــق معايير‬ ‫الكفاءة مع مراعاة التنوع واملشاركة‬ ‫الواسعة»‪ ،‬وأضاف‪« :‬لن نخيب اآلمال‬ ‫املعقودة علينا‪ ،‬فالشعب الليبى يستحق‬ ‫األفضل دائ ًما»‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه‪ ،‬اليــزال اختالف‬ ‫املواقف يسيطر على مجلس النواب‬ ‫الــلــيــبــى‪ ،‬مــع دعـــوة رئــيــس الــبــرملــان‬ ‫عقيلة صالح جللسة تشاورية مبدينة‬ ‫طــبــرق شــرق الــبــاد‪ ،‬الــيــوم‪ ،‬لبحث‬ ‫التشكيلة احلكومية ومنحها الثقة‪،‬‬ ‫فيما وصــل عــدد من نــواب البرملان‬ ‫إلــى مدينة صــبــراتــة‪ ،‬غــرب البالد‪،‬‬ ‫ملحاولة عقد جلسة تشاورية ملناقشة‬

‫إمكانية حتقيق النصاب ملنح احلكومة‬ ‫الثقة‪ ،‬ودعــا نــواب فى البرملان إلى‬ ‫حسم اخلــافــات‪ ،‬ومخاطبة اللجنة‬ ‫العسكرية املشتركة لتحديد مكان آمن‬ ‫لالجتماع فى أى مدينة تراها اللجنة‬ ‫مناسبة‪ ،‬لتوحيد البرملان ومنح الثقة‬ ‫للحكومة املرتقبة‪ ،‬التى يجب تشكيلها‬ ‫قبل ‪ 26‬فبراير اجلـ ــارى‪ ،‬ثــم تقدم‬ ‫برنامجها للبرملان للمصادقة عليه‬ ‫بحلول ‪ 19‬مارس املقبل‪.‬‬ ‫مــيــدان ـ ًيــا‪ ،‬بـ ــدأت ف ــرق الهندسة‬ ‫العسكرية نــزع األلــغــام مــن الطريق‬ ‫الساحلى الرابط بني سرت ومصراتة‬ ‫لــفــتــح الــطــريــق ال ــراب ــط ب ــن شــرق‬

‫البالد وغربها‪ ،‬بعد أن اتفقت اللجنة‬ ‫العسكرية املشتركة (‪ )5+5‬على بدء‬ ‫نــزع األلــغــام متــهــيـدًا لفتح الطريق‬ ‫الساحلى‪ ،‬واستكمال املناقشات بشأن‬ ‫آليات تطبيق بنود وقف إطالق النار‬ ‫وخروج املرتزقة والقوات األجنبية من‬ ‫البالد بشكل نهائى‪.‬‬ ‫وذكــرت وكالة إفريقيا اإلخبارية‪،‬‬ ‫أم ــس‪ ،‬أن رئــيــس املجلس الرئاسى‬ ‫املنتهية واليــتــه‪ ،‬فائز الــســراج‪ ،‬كلف‬ ‫نائبه األول أحمد معيتيق مبهام رئيس‬ ‫املجلس الرئاسى‪ ،‬اعتبا ًرا من أمس‪،‬‬ ‫وذلك فى مذكرة صادرة عن السراج‪،‬‬ ‫برر فيها قراره بسفره للخارج‪.‬‬

‫محمد منير‪ :‬اختيارى ممث ًال لمصر ضمن جولة غنائية مع نجوم عالميين‬

‫«الكينج» يحيى ‪ 4‬حفالت للسالم فى فلسطين‪« :‬سأكون مثل السادات»‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫جانب من اجللسة العامة ملجلس النواب أمس‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالقادر ومحمد غريب‪:‬‬

‫قال املستشار حنفى جبالى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس النواب‪ ،‬إنه تلقى إخطا ًرا من‬ ‫املستشار بهاء أبوشقة‪ ،‬رئيس حزب‬ ‫الــوفــد‪ ،‬يخطره فيه بفصل النائب‬ ‫محمد عبدالعليم داوود من عضوية‬ ‫احلزب وكل تشكيالته‪.‬‬ ‫وأضــاف «جبالى»‪ ،‬خالل اجللسة‬ ‫الــعــامــة ملجلس ال ــن ــواب أمـــس‪ ،‬أن‬ ‫قانون املجلس ينص على أنه يشترط‬ ‫الستمرار عضوية مجلس النواب أن‬ ‫يظل العضو بصفته املنتخب على‬ ‫أســاســهــا‪ ،‬وفــى حــالــة تغيير صفته‬ ‫أو فقدها أو صــار حزب ًيا بـ ً‬ ‫ـدل من‬ ‫مستقل بـ ً‬ ‫ً‬ ‫ـدل من حزبى‬ ‫مستقل أو‬ ‫تــســقــط عــنــه الــعــضــويــة مبــوافــقــة‬ ‫املجلس بأغلبية الثلثني‪.‬‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫ً‬ ‫«عــمــا بــالــائــحــة قمت‬ ‫وت ــاب ــع‪:‬‬ ‫ب ــإح ــال ــة اإلخــــطــــار إل ـ ــى الــلــجــنــة‬ ‫التشريعية إلعــمــال شــؤونــهــا فيما‬ ‫تضمنته الــرســالــة»‪ ،‬وأعــلــن تولى‬ ‫النائب سليمان وهدان رئاسة الهيئة‬ ‫البرملانية حلزب الوفد‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬وافق مجلس النواب‪ ،‬من‬ ‫حيث املبدأ‪ ،‬خــال جلسته العامة‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬على مشروع قانون بإصدار‬ ‫الالئحة الداخلية ملجلس الشيوخ‪،‬‬ ‫حيث انتهى املجلس مــن ‪ 153‬من‬ ‫إجمالى ‪ 292‬مادة‪.‬‬ ‫وشـ ــهـ ــدت اجل ــل ــس ــة حـــالـــة مــن‬ ‫اجلـــدل ح ــول املـ ــادة ‪ ،46‬اخلــاصــة‬ ‫بــاخــتــصــاصــات اللجنة التشريعية‬ ‫ملجلس ال ــش ــورى‪ ،‬عــنــدمــا اعــتــرض‬ ‫النائب ضياء داوود على نص املادة‬

‫تصوير‪ -‬خالد مشعل‬ ‫بقوله إن هناك عــوا ًرا فى الالئحة‪،‬‬ ‫ألن الــدســتــور حــصــر االتــفــاقــيــات‬ ‫واملعاهدات التى ُتــال إلى مجلس‬ ‫الشيوخ ألخذ الــرأى‪ ،‬واملــادة خالفت‬ ‫ذل ــك ب ــأن أضــافــت إل ــى مــعــاهــدات‬ ‫الصلح والسيادة فقرة‪« ،‬وغيرها من‬ ‫االتفاقات واملعاهدات الدولية التى‬ ‫حتال إليها»‪.‬‬ ‫وعلق إيهاب الطماوى‪ ،‬وكيل اللجنة‬ ‫التشريعية‪ ،‬بقوله‪« :‬املادة ‪ 46‬واضحة‬ ‫وتنص على نظر معاهدات الصلح‬ ‫وحقوق السيادة والتحالفات وغيرها‬ ‫من املعاهدات التى ُتال إليه‪ ،‬وطب ًقا‬ ‫الختصاصات مجلس الشيوخ يجوز‬ ‫لرئيس اجلمهورية أو مجلس النواب‬ ‫إحالة ما يرونه فى اختصاصه»‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫«سأكون مندوب السالم على غرار‬ ‫السادات»‪ ..‬بتلك الكلمات عبر الفنان‬ ‫الكبير محمد منير عن سعادته إلحياء‬ ‫عدة حفالت غنائية باألراضى املحتلة‪.‬‬ ‫وتتضمن احلفالت املقرر إقامتها فى‬ ‫«القدس وحيفا ورام اهلل وتنتهى بغزة»‬ ‫مبشاركة عدد من جنوم العالم‪.‬‬ ‫وقـــال منير لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪:‬‬ ‫«مت اختيارى ممث ً‬ ‫ال ملصر إلحياء ‪4‬‬ ‫حــفــات فــى فلسطني ضمن جولة‬ ‫غنائية مع عدد من النجوم العامليني»‪،‬‬ ‫معر ًبا عن سعادته بزيارة فلسطني‬ ‫وأنه سيكون مبثابة مندوب السالم‬ ‫على غــرار الرئيس الــراحــل محمد‬ ‫أنور السادات‪.‬‬ ‫وأضاف «الكينج» أن االستعدادات‬ ‫بتنسيق أمنى رفيع املستوى‪ ،‬مشيراً‬ ‫إلــى أنــه سيكون أول مغنى عربى‬ ‫م ــص ــرى ع ــامل ــى يُــحــيــى مــثــل هــذا‬ ‫احلــفــل هــنــاك‪ ،‬مبــشــاركــة املــطــرب‬

‫محمد منير‬

‫املــصــرى األص ــل األملــانــى اجلنسية‬ ‫عادل الطويل‪ ،‬وهوبر فوجنويزر من‬ ‫النمسا‪ ،‬وتويزلر مــن فرقة البوب‬ ‫مــارلــى‪ ،‬وفرقة محمد منير بقيادة‬

‫شريف نور‪ ،‬الفتًا إلى أنهم حال ًيا فى‬ ‫مرحلة اإلعداد للجولة الغنائية‪.‬‬ ‫ويُ ــش ــار إلـــى أن عـ ــادل الــطــويــل‬ ‫م ــن أصـ ــل مــصــرى تــونــســى‪ ،‬وهــو‬

‫أنور السادات‬

‫ُمغنٍّ أملانى شهير‪ُ ،‬ولــد فى برلني‪،‬‬ ‫فــى ‪ 15‬أغسطس ‪ ،1978‬واشتهر‬ ‫بعد انضمامه إلــى فرقة «ذا بويز»‬ ‫األملانية‪.‬وغنى «الطويل» مع «منير»‬

‫أغــنــيــة «ع ــال ــم واحـــــــد»‪ ،‬ال ــت ــى مت‬ ‫أداؤهــا بـ‪ 3‬لغات «األملانية والعربية‬ ‫جناحا باه ًرا‬ ‫والفرنسية»‪ ،‬وحققت‬ ‫ً‬ ‫على «يوتيوب»‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬