Skip to main content

عدد الجمعة 4/9/2020

Page 1

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫واتـس أب‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫ً‬ ‫مجانا‬ ‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - September 4 th - 2020 - Issue No. 5926 - Vol.17‬‬

‫اجلمعة ‪ ٤‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٦ -‬من املحرم ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٢٩ -‬مسرى ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫‪ % 48‬من األطفال‬ ‫الالجئين خارج مقاعد‬ ‫الدراسة بسبب كورونا‬ ‫كتبت– آيات احلبال‪:‬‬

‫كشف تقرير «تعليم األطفال الالجئني» الصادر‬ ‫عــن مــفــوضــيــة الــاجــئــن أن ‪ %48‬مــن األطــفــال‬ ‫الالجئني بعمر املدرسة خارج مقاعد الدراسة ‪%77‬‬ ‫منهم مسجلون وملتحقون بالتعليم االبتدائى‪ ،‬و‪31‬‬ ‫من اليافعني مسجلون بالتعليم الثانوى‪ ،‬و‪ %3‬فقط‬ ‫ملتحقون بالتعليم ما بعد الثانوى وذلك خالل العام‬ ‫اجلارى الذى شهد أزمة انتشار فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير التأثير السلبى للفيروس وتهديده‬ ‫بضياع كافة املكاسب التى مت حتقيقها فى حتسني‬ ‫فرص التعليم لألطفال الالجئني‪ ،‬مع تأثر ‪ 1.6‬مليار‬ ‫طالب بالعالم بسبب األزمة‪ ،‬مبا فى ذلك املاليني من‬ ‫الالجئني اليافعني‪ ،‬كما أن ‪ %50‬من الالجئات اإلناث‬ ‫فى املرحلة الثانوية مهددات بعدم العودة إلى مقاعد‬ ‫الدراسة عندما تفتح املــدارس أبوابها بعد انقضاء‬ ‫األزمــة‪ .‬وحذر التقرير من أن الوضع قد يؤدى إلى‬ ‫الفشل فى ضمان التعليم اجليد املنصف والشامل‬ ‫للجميع سواء كانوا الجئني أو غير الجئني‪ ،‬خاصة‬ ‫مع وجــود ‪ %85‬من الجئى العالم فى دول نامية‪،‬‬ ‫حيث تقل لديهم فرصة توفر وسائل االتصال اجليدة‬ ‫باإلنترنت‪ ،‬بجانب ارتفاع تكلفة تلك الوسائل املساعدة‬ ‫فى استكمال التعليم عن بُعد‪ .‬ودعت املفوضية جميع‬ ‫اجلهات الحترام حق الالجئني فى احلصول على‬ ‫التعليم فى جميع املراحل‪ ،‬وتشجيعهم على االلتحاق‬ ‫بالصفوف الدراسية‪ ،‬خصوصا اإلناث منهم وحثت‬ ‫كافة األط ــراف على بــذل مزيد من اجلهد إليجاد‬ ‫احللول وابتكار الوسائل اإلبداعية‪.‬‬

‫بعد ‪ ٩‬سنوات‪« ..‬الزراعيين»‬ ‫تسترد «مسرح وسينما رومانس»‬

‫مسرح وسينما رومانس‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫أعلن الدكتور سيد خليفة‪ ،‬نقيب الزراعيني‪،‬‬ ‫استرداد النقابة أحد أهم أصولها «مسرح وسينما‬ ‫رومانس»‪ ،‬بشارع اجلالء برمسيس فى القاهرة‪،‬‬ ‫موج ًها التهنئة‬ ‫بعد االستيالء عليه منذ ‪،2011‬‬ ‫ّ‬ ‫إلى جميع الزراعيني‪.‬‬ ‫وقال «خليفة»‪ ،‬فى بيان أمس‪ ،‬إنه مت االنتهاء من‬ ‫وج ًها التحية‬ ‫إج ــراءات تسلم املسرح والسينما‪ُ ،‬م ِّ‬ ‫والتقدير واالمتنان إلى قضاء مصر الشامخ‪ ،‬واللواء‬ ‫محمود توفيق‪ ،‬وزير الداخلية‪ ،‬ومديرية أمن القاهرة‬

‫وقــســم شــرطــة األزبــكــيــة وجميع األجــهــزة املعنية‪،‬‬ ‫مستدر ًكا‪« :‬نفتخر ونعتز بسيادة دولة القانون‪ ،‬حتت‬ ‫قيادة الرئيس عبدالفتاح السيسي»‪.‬‬ ‫وأشار نقيب الزراعيني إلى أن النقابة ستعيد تأهيل‬ ‫املسرح والسينما ليصبحا منارة ثقافية‪ ،‬ويساهما فى‬ ‫ً‬ ‫أصيل من دور‬ ‫رفع وعى املجتمع‪ ،‬باعتبار ذلك جز ًءا‬ ‫موضحا أنه سيتم‬ ‫املجتمع املدنى والنقابات املهنية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫استخدام أصول النقابة بفكر استثمارى‪ ،‬مبا يعود‬ ‫بالنفع على اخلدمات املقدمة ألعضاء النقابة فى‬ ‫مختلف املجاالت‪.‬‬

‫الحضور بالكمامات ومشاركة رؤساء مهرجانات أوروبا لدعم صناعة السينما‬

‫مهرجان «فينسيا» يتحدى «كورونا» ويفتتح دورته الـ‪77‬‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫«لدعم الصناعات التى تضررت بسبب جائحة فيروس‬ ‫كورونا املستجد» انطلقت الدورة الـ‪ 77‬ملهرجان فينسيا‬ ‫السينمائى الــدولــى‪ ،‬فى حتد للفيروس الــذى ضرب‬ ‫إيطاليا وجعلها من أعلى الدول فى معدالت اإلصابة به‬ ‫والوفيات‪ ،‬إال أن إيطاليا أصرت على إقامة املهرجان فى‬ ‫موعده املقرر سنويا فى سبتمبر إلنعاش صناعة السينما‬ ‫واألعمال املرتبطة بها التى تضررت بسبب اجلائحة‬ ‫طوال ما يزيد على ‪ 6‬أشهر‪ ،‬واجتمع رؤساء املهرجانات‬ ‫السينمائية الرئيسية فى أوروبا الفتتاح مهرجان فينسيا‬ ‫بحضور مدير املهرجان «ألبرتو باربيرا»‪ .‬وقال «تييرى‬ ‫فرميو» رئيس مهرجان «كان»‪« :‬خالل حديثنا فى شهر‬ ‫مارس‪ ،‬شعرنا جمي ًعا بالعزلة الكبيرة للفنانني‪ ،‬الذين‬ ‫تساءلوا ً‬ ‫أيضا عما سيحدث‪ ،‬توقف الكثير من التصوير‪،‬‬ ‫وألغيت الكثير من اإلصدارات وفكرة استمرار املهرجان‪،‬‬ ‫بينما كانت دور السينما مغلقة‪ ،‬أفادتهم بعض الشىء»‪.‬‬ ‫وقالت املمثلة األسترالية كيت بالنشيت‪ ،‬رئيس جلنة‬ ‫التحكيم هذه الــدورة‪ ،‬إنها تريد ً‬ ‫أيضا إظهار دعمها‬ ‫لصانعى األفــام الذين اضطروا إلكمال أفالمهم فى‬ ‫ظروف صعبة‪ ،‬وتابعت‪« :‬إنه ألمر رائع أن هناك الكثير‬ ‫من رؤســاء املهرجانات فى جميع أنحاء العالم يأتون‬ ‫لدعم فينيسيا ويدركون أنها فى الواقع تدعم مختلف‬ ‫اجلوانب املختلفة للصناعة نفسها‪ ،‬أعتقد أنه شعور‬ ‫جماعى للغاية‪ ،‬فى الواقع‪ ،‬بطريقة رمبا لم تكن كذلك‬ ‫من قبل‪ ..‬أقل إقليم ًيا»‪.‬‬

‫«بالطرق‬ ‫املشروعة»‬ ‫املتحدثة باسم وزارة‬ ‫اخلارجية الصينية‪،‬‬ ‫هوا تشونينج‪ ،‬عن‬ ‫أساليب الرد على‬ ‫القيود التى فرضتها‬ ‫الواليات املتحدة على‬ ‫الدبلوماسيني الصينيني‪.‬‬

‫مهرجان «فينسيا» فى زمن «كورونا» احلضور يلتزم بالكمامات خالل فعاليات املهرجان‬

‫من ناحية أخرى حصلت املمثلة البريطانية «تيلدا‬ ‫سوينتون»‪ 59 -‬عــا ًمــا‪ -‬على جــائــزة اإلجنـ ــازات عن‬ ‫مشوارها حيث سلمتها إياها املمثلة كيت بالنشيت‪،‬‬ ‫وخالل تكرميها أهدت «تيلدا» جائزتها إلى روح املمثل‬ ‫«تشادويك بوزمان» الذى توفى مؤخرا بعد صراع مع‬

‫«لن يتحقق»‬

‫«استراتيجية»‬

‫«إضافة مهمة»‬

‫«بالصرامة»‬

‫«األقرب لقلبى»‬

‫الرئیس اإليرانى‬ ‫حسن روحانى‪،‬‬ ‫مؤكدا أن الواليات‬ ‫ً‬ ‫املتحدة األمريكية‬ ‫أرادت استسالم إيران‬ ‫وخضوعها‪.‬‬

‫ياسني إبراهيم‬ ‫ياسني‪ ،‬وزير الدفاع‬ ‫السودانى‪ ،‬فى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫«الشروق»‪،‬‬ ‫عن العالقات‬ ‫السودانية املصرية‪.‬‬

‫أحمد يوسف أحمد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫فى «األهرام»‪،‬‬ ‫عن احلراك الشعبى‬ ‫فى الغرب الليبى‬ ‫واتفاقه مع توجهات‬ ‫السياسة املصرية‪.‬‬

‫هانى سرى الدين‪،‬‬ ‫فى «الوفد»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن سبل‬ ‫وقف العشوائيات‬ ‫ومخالفات البناء‬ ‫وسيادة القانون‪.‬‬

‫حنان مطاوع‪ ،‬فى‬ ‫«الدستور»‪ ،‬متحدثة‬ ‫عن الدراما القصيرة‬ ‫والبعد عن «ا َمل ّط»‬ ‫ُ‬ ‫فى األعمال الفنية‪.‬‬

‫من محاربة السرطان إلى «طب‬ ‫أسنان المنصورة»‪# ..‬أدعم_البطل‬

‫الدقهلية‪-‬غادةعبداحلافظ‪:‬‬

‫«أمنيتى أن أدرس ببرنامج مانشستر بكلية طب‬ ‫أسنان املنصورة‪ ،‬ألنه يناسب ظروفى الصحية‬ ‫ولكنى ال أملك األمــوال لذلك»‪ ..‬بهذه الكلمات‬ ‫خلص محمد على سعد‪ ،‬أحد أبطال مركز أورام‬ ‫املنصورة‪ ،‬أمنيته بعد جناحه فى الثانوية العامة‬ ‫وحصوله على مجموع ‪ 404‬درجة من ‪ 410‬درجة‪،‬‬ ‫ورغم صراعه مع مرض السرطان متكن أن يحقق‬ ‫أمله فى االلتحاق بكلية طب األسنان‪.‬‬ ‫بــدأت القصة بتبنى جــروب «‪»Fat united‬‬ ‫الداعم ملركز أورام املنصورة قصة «محمد»‪ ،‬أحد‬ ‫أبطال محاربة السرطان ونشروا على صفحتهم‬ ‫الرسمية مناشدة للدكتور أشرف عبدالباسط‪،‬‬ ‫رئيس جامعة املنصورة‪ ،‬ومدير عام مستشفيات‬ ‫اجلامعة‪ ،‬وعميد كلية طب األسنان باجلامعة‪،‬‬ ‫باملساعدة فى حتقيق حلمه وتداول نشطاء على‬ ‫مواقع التواصل األجتماعى املناشدة حتت هاشتاج‬ ‫‪#‬ادعــمــوا_ البطل‪ .‬وقــال «محمد» لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪« :‬أنا من قرية بشبيش بالغربية واكتشف‬ ‫أطباء مركز أورام املنصورة إصابتى بسرطان الدم‬ ‫«لوكيميا» فى فبراير ‪ ،2018‬وبدأت رحلة العالج‬ ‫باملركز وأخذت جرعات الكيماوى‪ ،‬إال أنها لم تكن‬ ‫كافية للقضاء على املرض متاما‪ ،‬فقرر األطباء‬ ‫إجراء عملية زرع النخاع فى شهر مايو ‪ 2019‬ومت‬ ‫حجزى باملركز حتى ‪ 4‬يوليو ‪ ،2019‬وخرجت منه‬ ‫وأنا مصاب بانخفاض شديد فى املناعة وبدأت‬ ‫معاناة جديدة فى التعامل ومنع االختالط خوفا من‬ ‫العدوى»‪ .‬وأضاف‪« :‬رغم ظروف مرضى الصعبة‬

‫السرطان‪ ،‬وهتفت «تيلدا» على املسرح «يحيا فينيسيا‪،‬‬ ‫سينما سينما سينما‪ ،‬ال شىء إال احلب» الفتة إلى أن‬ ‫تكرميها ضمن جنمات وصانعات السينما أمرا مرحبا‬ ‫به خالل السنوات األخيرة بعد أن كان حدثا نادرا فى‬ ‫األوساط السينمائية‪.‬‬

‫وحــرص ضيوف املهرجان وجلنة التحكيم برئاسة‬ ‫كيت بالنشيت على الوقوف متباعدين دون تالمس أمام‬ ‫كاميرات التصوير حفاظا على اإلجــراءات االحترازية‬ ‫للوقاية من فيروس كورونا‪ ،‬وقبل انطالق فعاليات حفل‬ ‫االفتتاح حصل أعضاء جلنة التحكيم على جلسة تصوير‬

‫ارتدوا خاللها الكمامات ونزعوها لبعض الوقت إلظهار‬ ‫وجوههم أمام الكاميرات‪ ،‬وبينما وضع بعض النجوم‬ ‫كمامات طبية‪ ،‬فــإن آخرين وضعوا كمامات مطرزة‬ ‫ومرصعة بالكريستاالت لفتت األنظار‪ ،‬وحملت املمثلة‬ ‫تيلدا سونتون قناعا ذهبيا‪.‬‬

‫بدء موسم والدة الدالفين بالبحر األحمر‪ ..‬ومطالب بعدم اإلزعاج‬

‫متييزها مــن خــال وج ــود خــطــوط بــيــضــاء على‬ ‫اجلسم من آثار احلبل السرى واملشيمة والتى تبدأ‬ ‫فى االختفاء بعد ال ــوالدة بنحو أسبوعني‪ ،‬حيث‬ ‫تبقى الصغار فترة ‪ 18‬شهرا مع أمهاتها للرضاعة‬ ‫وتعليمها احلياة البحرية‪.‬‬ ‫ورصـدت اجلمعيـة أنثـى الدولفين الشـهيرة مـن‬ ‫ذوى األنـف الزجاجـى وتدعـى «دانـدي» وهـى تسـبح‬ ‫مـع صغيرهـا الذكـر الـذى يشـبه أمـه مـن حيـث‬ ‫املـرح الشـديد والفضـول‪ ،‬كمـا مت رصـد دولفين‬ ‫أخـرى تدعـى هيسـا‪ ،‬لكـن لـم يتـم التأكـد مـن‬ ‫جنـس مولودهـا حيـث بـدأ الصغـار تعلـم السـباحة‬ ‫فـى «وضـع الدولفين الصغيـر»‪ ،‬أى بالبقـاء أسـفل‬ ‫أجسـام األمهـات مـا مينحهـا إمكانيـة الوصـول‬ ‫السـريع إلـى احلليـب واحلمايـة مـن هجمـات‬ ‫الكائنـات البحريـة املفترسـة‪.‬‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫بعد فترة حمل آمنة فــى ظــل توقف األنشطة‬ ‫البحرية بسبب انتشار فــيــروس كــورونــا‪ ،‬أعلنت‬ ‫جمعية املحافظة على الــدالفــن بالبحر األحمر‬ ‫بدء موسم والدة الدالفني احلوامل والذى يواكب‬ ‫سبتمبر اجلارى‪.‬‬ ‫وأوضحت اجلمعية أنه خالل عمليات الــوالدة‬ ‫تتشكل مجموعات مــن الــدالفــن حلماية اإلنــاث‬ ‫واملواليد من هجمات أسماك الــقــرش‪ ،‬مناشدة‬ ‫الزائرين وأصــحــاب الالنشات بعدم مــطــاردة أو‬ ‫إزعـ ــاج الــدالفــن الــتــى حتــتــاج لــلــهــدوء والــراحــة‬ ‫لتستطيع رعاية صغارها‪.‬‬ ‫ورصــد باحثو البيئة العاملون‬ ‫باجلمعية صــغــار دالفــن حديثى‬ ‫الـــــــوالدة ميــكــن‬

‫عودة «أه ًال سمسم» بموسم جديد يعتمد على المغامرات والتعلم‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫الطالب محمد على سعد‬

‫لم أتخل عن حلمى بااللتحاق بكلية‬ ‫طب األســنــان‪ ،‬وحصلت ‪.»%98.5‬‬ ‫وتابع‪« :‬لكن ظروفى الصحية متنعنى‬ ‫من التواجد فى أماكن الزحام واملحاضرات‬ ‫الكبيرة وأمتنى أن ألتحق ببرنامج مانشستر الطبى‬ ‫بكلية طب األسنان بجامعة املنصورة‪ ،‬ويتميز بأن‬ ‫لكل مجموعة عدد محدود من الطالب ويتواصل‬ ‫األساتذة مع الطالب أون الين‪.‬‬

‫‪ 26‬ح ــل ــق ــة جـ ــديـ ــدة‬ ‫تـــســـتـــهـــدف الـــصـــغـــار‬ ‫لــــــلــــــتــــــعــــــرف عـ ــلـ ــى‬ ‫«األبجديات العاطفية»‬ ‫انــطــلــق بــهــا املــوســم اجلــديــد‬ ‫لــبــرنــامــج األطـــفـــال الــعــربــى‬ ‫«أه ـ ً‬ ‫ا سمسم» األحــد املاضى‬ ‫على قناة ‪ ،MBC3‬والذى يقدمه‬ ‫مبتكرو افــتــح يــا سمسم وبــرامــج‬ ‫( ‪ )Sesame Street‬حول العالم‪.‬‬

‫ومــع استمرار العائالت بالتأثر‬ ‫بتوابع جائحة كوفيد‪ ،19 -‬انضم‬ ‫ً‬ ‫أهـــــا ســمــســم‬ ‫إلــــى شــخــصــيــات‬ ‫«بسمة وجــاد فــى حلقات جديدة‬ ‫تعزز التعلم االجتماعى العاطفى‬ ‫وأس ــاس ــي ــات الـ ــقـ ــراءة والــكــتــابــة‬ ‫واألرقــــــام»‪ .‬وضــمــن إطـــار جــديــد‬ ‫يتضمن دردشــات الفيديو‪ ،‬يعكس‬ ‫املــوســم الــثــانــى طــريــقــة الــتــواصــل‬ ‫ال ــت ــى تــســتــخــدمــهــا ال ــع ــدي ــد مــن‬ ‫العائالت فى وقــت اجلائحة‪ ،‬كما‬

‫يطبق من ــاذج ألنــشــطــة مــرحــة من‬ ‫شأنها بناء املــهــارات االجتماعية‬ ‫والعاطفية التى يحتاجها األطفال‬ ‫لــلــوصــول إلــى قــدراتــهــم الكاملة‪.‬‬ ‫وق ــال ــت ش ــي ــرى وي ــس ــن‪ ،‬رئــيــســة‬ ‫التأثير االجتماعى والعمل اخليرى‬ ‫فى مؤسسة «ورشة سمسم»‪ :‬ندرك‬ ‫مدى أهمية إنشاء أسس متينة فى‬ ‫عمر صغير‪ ،‬تساعد فــى التغلب‬ ‫عــلــى الــتــحــديــات‪ ،‬وأضـ ــاف خالد‬ ‫حـــداد‪ ،‬املــنــتــج الــتــنــفــيــذى لـــ«أه ـ ً‬ ‫ا‬

‫ســمــســم»‪« :‬لــقــد صــمــمــنــا املــوســم‬ ‫الــثــانــى لــيــعــكــس احلــقــائــق الــتــى‬ ‫يعيشها األطفال الصغار والعائالت‬ ‫اليوم‪ ،‬من خــال أحــداث وقصص‬ ‫افتراضية جديدة»‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬


‫املحادثات القدمية جتعلك تتمنى لو أن كل احلياة «بدايات» وأن يستمر جمال‬ ‫البدايات لألبد!‪.‬‬

‫يجب على العالم أن يرفض ويدين األفكار القائمة على الكراهية التى يتبناها‬ ‫خامنئى‪ .‬يسع ُد أبناء إبراهيم ‪ -‬مسلمون ومسيحيون ويهود ‪ -‬بفرص السالم‪،‬‬ ‫بينما يدعو خامنئى إلى مزيد من العنف‪ .‬تقف الواليات املتحدة مع اإلمارات‬ ‫ً‬ ‫مستقبل أكثر إشرا ًقا‪.‬‬ ‫وكل من يسعون إلى‬

‫مرام عبدالعزيز (ممثلة سعودية)‬

‫مايك بومبيو (وزير الخارجية األمريكى)‬

‫كفاية فضح للبنات والعيال اللى فى ‪#‬قضية_الفيرمونت كلنا عندنا أوالد‪..‬‬ ‫أمتنى إن نزيف الفضيحة يقف فورا!! أنا هبدأ بنفسى مش عايز حد يبعتلى أى‬ ‫حاجه ليها عالقة باملوضوع ولو وصللى أى حاجه همسحها فورا!!‪.‬‬

‫أحمد حسام ميدو (العب الزمالك ومنتخب مصر السابق)‬

‫مساحة رأى‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫د‪ .‬عمار على حسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫يحكى خالد فى أقاصيصه هذه أشيا ًء كثيرة جرت وراء الباب‬ ‫المغلق‪ ،‬تكشف عن جزء من شخصية ناصر الزوج واألب‪.‬‬

‫«أخيل جريحا»‪ ...‬ما رواه خالد عن أبيه جمال عبدالناصر‬

‫فى املقالني السابقني‪ ،‬شرحت الطابع األدبــى ملا‬ ‫ّ‬ ‫خطه الكاتب الكبير عبداهلل السناوى فى كتابه «أخيل‬ ‫جريحا‪ ..‬إرث جمال عبدالناصر»‪ ،‬سواء باستعمال لغة‬ ‫فياضة حافلة باملجازات‪ ،‬أو رسم الصور واملشاهد‪،‬‬ ‫أو تل ُّمس مصائر الرجال أو «أبطال العمل»‪ ،‬أما اآلن‬ ‫فسأخصص املقال جلزء فى الكتاب حوى مذكرات‬ ‫قصيرة خلالد االبن األكبر للرئيس الراحل‪.‬‬ ‫وإذا كانت فصول الكتاب بدت أشبه مبتتالية قصصية‪،‬‬ ‫ذات بنية دائرية‪ ،‬فإن الفصل العاشر املعنون بـ «خلف‬ ‫األبواب املغلقة» يأخذ دربا آخر‪ ،‬يتمثل فى التوسل بفن‬ ‫«القصة القصيرة جدا»‪ ،‬فيأتى دفقات سريعة‪ ،‬حسب ما‬ ‫جتود به الذاكرة‪ ،‬أو تتطلبه اإلجابة عن سؤال الكاتب‪،‬‬ ‫أو ما تطلبه األمر من رسم صورة ميتزج فيها الذاتى‬ ‫باملوضوعى‪ ،‬واإلنسانى بالسياسى‪ ،‬فى جتربة ناصر‪.‬‬

‫هــذا الــقــص املكثف يــرويــه شفاهة خــالــد جمال‬ ‫عبدالناصر‪ ،‬ويصوغه السناوى بأسلوبه‪ ،‬وهى مسألة‬ ‫ال يخطئها ذهن قارئ حصيف يضاهى ما جاء فى هذا‬ ‫الفصل مبا ورد قبله وبعده‪ .‬وبالقطع‪ ،‬فإن الصياغة هنا‬ ‫تخضع لطريقة الصائغ‪ ،‬وألنه ينزع عموما إلى القص‪،‬‬ ‫فإنها تبدو حاملة بعض سمات األدب من حيث االعتماد‬ ‫على احلوار أحيانا‪ ،‬وإطالق اخليال لسد الفجوات بني‬ ‫ما سمعه الكاتب من الراوى‪ ،‬وفق ما بقى فى ذاكرته‪،‬‬ ‫وبــن ما جــرى فى الــواقــع الفعلى‪ .‬يحكى خالد فى‬ ‫أقاصيصه هذه أشيا ًء كثيرة جرت وراء الباب املغلق‪،‬‬ ‫تكشف عن جزء من شخصية ناصر الزوج واألب‪ ،‬ال‬ ‫تظهر جلية إال حني يخلع ما ارتداه فى املكتب ويرتدى‬ ‫مالبس البيت‪ ،‬ويجيل النظر فى وجوه أبنائه املتطلعني‬ ‫إليه وزوجة كانت تشكو دوما من أنهم «ال يتركونه لها»‪.‬‬

‫ال يترك الكاتب ابن الزعيم يروى منفر ًدا من عفو‬ ‫اخلاطر أو عطاء الذاكرة أو إمعان النظر فى األسئلة‬ ‫امللقاة على سمعه‪ ،‬ففضال عن الصياغة يأتى تقدمي‬ ‫احلكايات والومضات السردية بعبارة ضاجة باألدب‬ ‫منسوبة إلى ناصر أو مبعنى أدق معبرة عن حاله‪،‬‬ ‫تقول‪« :‬لن يتركونى أبدا‪ ..‬كانت عبارته قاطعة‪ ،‬وهو‬ ‫يتوقع أن يالحقوه حتى ينالوا منه قتيال أو سجينا أو‬ ‫مدفونا فى مقبرة مجهولة‪ .‬كان يدرك أن القوى التى‬ ‫يحاربها سوف حتــاول االنتقام‪ ،‬وأن االنتقام سوف‬ ‫مروعا‪ .‬بدت الكلمات ثقيلة على االبن الصبى‬ ‫يكون‬ ‫ً‬ ‫وهو يستمع إليها ذات مساء من شهر ديسمبر ‪1969‬‬ ‫عند ذروة حرب االستنزاف»‪.‬‬ ‫مائة قصة قصيرة جدا وواحدة‪ ،‬تبدأ بلحظة عصيبة‬ ‫يوم إعالن عبد الناصر تنحيه عن حكم بقى فيه إلى‬

‫النهاية‪ ،‬وتنتهى بــاإلشــارة إلــى السيدة التى سجلت‬ ‫خواطرها عنه‪ ،‬وظلت ترتدى مالبس احلداد عليه حتى‬ ‫حلقت به إلى الدار اآلخرة‪ .‬بني املحطتني يروى االبن‬ ‫األكبر أغلب ما سمعه ورآه‪ ،‬منذ أن طاله الوعى وحتى‬ ‫مفارقة الروح جسد أبيه‪ ،‬ثم بعض ما جرى بعدها فى‬ ‫زمن حكم السادات من وقائع ترتبط مبنزلة عبدالناصر‬ ‫فى نفوس من قابلوا ابنه فى مناسبات متفرقة‪.‬‬ ‫تأتى البداية الفتة ومشوقة‪« :‬لم أكن أدرى حقيقة ما‬ ‫حدث يوم ‪ 8‬يونيو‪ .1967‬دخلت غرفة نومه‪ ،‬وكان الباب‬ ‫راو واحد هو‬ ‫مواربا»‪ ،‬وعلى غرارها ميضى السرد‪ ،‬عبر ٍ‬ ‫خالد‪ ،‬الذى ال يجعله من صاغ احلكايات ملتزما بترتيب‬ ‫زمنى‪ ،‬إمنا يأخذ كل ما سمعه منه‪ ،‬ويعيد تشكيله وفق‬ ‫طريقته هو املعتادة فى السرد‪ ،‬والتى ال تتقيد بزمان‬ ‫ومكان‪ ،‬إمنا تتحرك ذهابا وجيئة‪ ،‬متنقال من اإلنسانى‬ ‫الذاتى املحض إلى املربوط بأحداث سياسية يعرفها‬ ‫الناس جيدا‪ ،‬وما يقع فى املساحات الواقعة بني هذا‬ ‫وذاك‪ .‬فالذاتى يتجلى فى تلك القصة التى يقول فيها‬ ‫خالد‪« :‬كنت أصطاد العصافير من على أشجار احلديقة‪.‬‬ ‫شاهدنى والدى‪ ،‬قال لى‪ :‬ملاذا تقتل العصافير؟‪ ،‬أليست‬ ‫أرواحــا؟ تظاهرت باالمتثال إلرادتــه‪ ،‬ومن خلفه عدت‬ ‫الصطياد العصافير‪ .‬مات عصفور‪ ،‬تذكرت كالم والدى‪.‬‬ ‫أصابنى حزن شديد‪ ،‬وشققت قب ًرا للعصفور ودفنته‬ ‫فيه»‪ .‬والسياسى الذى يأتى بصورة تقريرية محايدة‬ ‫جافة‪ ،‬حتى لو كان يؤدى وظيفة ما فى تنصيع صورة‬ ‫ناصر‪ ،‬فتمثله تلك التى يــروى فيها خالد‪« :‬فــى ‪24‬‬ ‫مايو ‪ 1967‬قبل النكسة بأيام زار بيت منشية البكرى‬ ‫األمني العام لألمم املتحدة يو ثانت مصطحبا اجلنرال‬

‫األمريكى قائد قــوات الطوارئ الدولية‪ .‬وشــارك فى‬ ‫املباحثات الدكتور محمود فوزى والسيد محمود رياض‪.‬‬ ‫وصل الضيوف فى متام الساعة الثامنة من مساء ذلك‬ ‫اليوم‪ ،‬بعد ساعة تقريبا من بدء املباحثات اخلطيرة قطع‬ ‫التيار الكهربائى عن بيتنا ملدة نصف ساعة‪ .‬لم يكن لدينا‬ ‫مولد كهربائى ديزل احتياطى‪ .‬عندما تقطع الكهرباء عن‬ ‫حى مصر اجلديدة تقطع عن بيتنا»‪.‬‬ ‫أما ما بني االثنني‪ ،‬أى األقاصيص التى جتمع بني‬ ‫الذاتى والسياسى‪ ،‬فتمثله قصة تقول‪« :‬تعودت أن‬ ‫أنظر فى عينى والدى صباح كل يوم‪ .‬لو وجدتها حمراء‬ ‫أعرف على الفور أن الليلة املاضية شهدت عملية عبور‬ ‫فى حرب االستنزاف‪ .‬لم يكن ينام حتى يطمئن على‬ ‫عودة مقاتلينا ساملني»‪ ،‬أو هذه أيضا‪ ،‬التى تبدأ بالذاتى‬ ‫وتنتهى سياسية‪« :‬ذات يوم من عام ‪ 1970‬كنا على‬ ‫مائدة غذاء‪ .‬لسبب ما قلت‪ :‬مضت ثالث سنوات‪ .‬كنت‬ ‫أحتدث فى موضوع شخصى‪ .‬التفت جتاهى‪ ،‬قال كأنه‬ ‫يحدث نفسه‪ :‬ثالث سنوات‪ .‬كانت هذه السنوات قد‬ ‫مضت على النكسة‪ .‬لم ينس قط جرحه النازف»‪.‬‬ ‫هكذا تطابقت الــذائــقــتــان‪ ،‬ذائــقــة كاتب يتوسل‬ ‫بالسرد ويفضل الومضات والدفقات حتى فى الكتابة‬ ‫السياسية املحضة‪ ،‬وذائقة ابن جاء من صلب أب ال‬ ‫يزال الناس مشغولني بحكاياته بعد نصف قرن من‬ ‫رحيله‪ ،‬ليكون الكتاب كله سردية تقرأ «إرث ناصر»‬ ‫ً‬ ‫تأريخا يعتمد فقط على‬ ‫بطريقة غير تقليدية‪ ،‬ليس‬ ‫وثائق وشهادات ومراجع مكتبية‪ ،‬إمنا حتليل سياسى‬ ‫يتكئ على أسس موضوعية‪ ،‬لكنه يُقدم إلينا محفو ًفا‬ ‫بل ملفوف فى األدب‪.‬‬

‫د‪ .‬عمرو الليثى‬

‫‪ellissyamr@ymail.com‬‬

‫محفوظ بين‬ ‫السادات وعبدالناصر‬

‫مــرت منذ أيــام الــذكــرى الــرابــعــة لرحيل‬ ‫رمز كبير من رموز األدب والثقافة فى مصر‬ ‫األديب الكبير األستاذ محفوظ عبد الرحمن‪،‬‬ ‫ومــن بعض املــواقــف التى روتــهــا لــى حرمه‬ ‫الفنانة القديرة السيدة سميرة عبد العزيز‬ ‫عنه موقف غضبه من موسيقار األجيال عبد‬ ‫الوهاب الــذى كــان معجبا ببرنامجها «قال‬ ‫الفيلسوف» وحصل على رقم تليفونها بشكل‬ ‫ما وأصبح يتصل على تليفون البيت وكان يتكلم‬ ‫بكثرة ملناقشتها فى حلقات البرنامج‪ ،‬واقترح‬ ‫عليها موضوعا حللقة لبرنامجها وقال لها‬ ‫«قولى للفيلسوف بتاعك ده يكتب حلقة عن‬ ‫الوليمة»‪ ،‬ويومها قال لها «انتى وليمة» وهذه‬ ‫الكلمة هى ما أغضبت األستاذ محفوظ فقال‬ ‫لها «ال‪ ..‬حلد كده وأنا مش موافق ليرد عليه‬ ‫بعد ذلــك وقــال له «التليفون ده ما متدش‬ ‫إيــدك عليه تانى» ومــن الناحية اإلنسانية‬ ‫كنت مرتبطا باألستاذ محفوظ ارتباطاً كبيراً‪،‬‬ ‫فقد كان صديقاً لوالدى ممدوح الليثى‪ ،‬ومن‬ ‫األعــمــال املتميزة التى جمعتهما معاً فيلم‬ ‫«ناصر ‪ ،»56‬كما جمع معهم صديقى الفنان‬ ‫الكبير أحمد زكــى‪ ،‬وكانت البداية عندما‬ ‫طرح قطاع اإلنتاج برئاسة والــدى مشروعا‬ ‫لعمل مجموعة من السهرات التليفزيونية‬ ‫عن رمــوز العمل الوطنى املصرى وحتمس‬ ‫األستاذ محفوظ للفكرة هو واألستاذ أحمد‬ ‫زكى وذهبوا لوالدى مبكتبه وقدموا له ورقة‬ ‫مكتوبا فيها الشخصيات التى سوف يكتبها‬ ‫األستاذ محفوظ وأولهم جمال عبدالناصر‪..‬‬ ‫وحتمس والدى للفكرة ووافق فى وقت كان‬ ‫ممنوعا فيه ذكر اسم عبدالناصر‪ .‬وتدخّ ل‬ ‫والدى إلزالة كل املعوقات أمام الفيلم‪ ،‬حتى‬ ‫إن املونتاج وطباعة الفيلم مت عملهما فى‬ ‫لندن‪ ،‬وجــاء الفيلم من لندن إلــى مهرجان‬ ‫التليفزيون مباشرة ليعرض فــى االفتتاح‪،‬‬ ‫واتصل مسؤول كبير بالدولة قبل العرض‬ ‫باألستاذ محفوظ عبدالرحمن وسأله عن‬ ‫تفاصيل الفيلم ليطمئن‪( :‬أســتــاذ محفوظ‬ ‫هــو الفيلم بيحكى عــن إيـــه؟‪ ..‬يــا فندم ده‬ ‫فيلم تسجيلى عن عبدالناصر‪ ..‬آه آه طيب‬ ‫شكرا)‪ ..‬وعندما ُعرض الفيلم وسط حماس‬ ‫كبير وترحيب ضخم من احلضور‪ ،‬اتصل هذا‬ ‫املسؤول باألستاذ محفوظ وهو يصيح‪( :‬ده‬ ‫تسجيلى يا محفوظ‪ ..‬ده تسجيلى)‪ ،‬وجاءت‬ ‫تعليمات عليا بــرفــع الفيلم مــن السينما‪،‬‬ ‫وتعرض والدى ممدوح الليثى وقتها ملتاعب‬ ‫كثيرة‪ .‬وظل الفيلم ممنوعا من العرض ملدة‬ ‫عام كامل مما أثار تساؤالت كثيرة‪ ،‬خاصة من‬ ‫جانب بعض املسؤولني العرب‪ ،‬الذين تدخلوا‬ ‫لدى الرئاسة للسؤال عن سبب ذلك‪ ،‬ومنهم‬ ‫الزعيم الفلسطينى الراحل ياسر عرفات‪،‬‬ ‫ووزيــرة اإلعــام الليبية التى عرضت شراء‬ ‫الفيلم‪ ،‬وحتت هذه الضغوط مت عرض الفيلم‬ ‫وحقق إيـ ــرادات ضخمة‪ ،‬وأقيمت حفالت‬ ‫تكرمي كثيرة ألسرة الفيلم بعد عرضه‪ ..‬وكما‬ ‫روت لى األستاذة سميرة فقد اتصلت السيدة‬ ‫جيهان السادات باألستاذ محفوظ وطلبت‬ ‫منه أن يكتب فيلما عن الرئيس السادات‬ ‫لكنه اعتذر لها بلطف خلالفه السياسى‬ ‫مع السادات‪.‬‬

‫هانى لبيب‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫السيد المسيح وعباس العقاد!‬

‫تابعت خالل األيام القليلة املاضية‪،‬‬ ‫ردود األفــعــال حــول مــقــال رجائى‬ ‫عطية «نقيب املحامني» فى جريدة‬ ‫الــشــروق حتــت عــنــوان «بــن السيد‬ ‫املــســيــح عليه الــســام والــتــامــيــذ»‬ ‫فــى ‪ 26‬أغــســطــس امل ــاض ــى‪ ،‬وهــى‬ ‫ردود ارتكزت فى القليل منها على‬ ‫النقاش املعلوماتى‪ ،‬لكن معظمها‬ ‫انطلق من ردود انفعالية دفاعاً عن‬ ‫العقيدة املسيحية‪.‬‬ ‫وأود أن أســـجـــل ه ــن ــا بــعــض‬ ‫املــاحــظــات الــســريــعــة حـــول هــذا‬ ‫السجال‪.‬‬ ‫أوالً‪ :‬م ــاح ــظ ــات ــى ه ــن ــا عــلــى‬ ‫رجائى عطية ككاتب‪ ،‬وليس كنقيب‬ ‫املحامني‪ ،‬لكى ال يتم خلط األوراق‪،‬‬ ‫وإقحام النقابة فيما ليس من شأنها‪،‬‬ ‫وحتى ال يستغل البعض هذا األمر‬ ‫فى تصفية حسابات انتخابية من‬ ‫جهة‪ ،‬ولكى ال تتحمل نقابة املحامني‬ ‫رأيــــــاً شــخــصــي ـاً ألحـ ــد أعــضــائــهــا‬ ‫قبل أن يكون فــى منصب النقيب‪،‬‬ ‫وه ــو مــا يــشــبــه م ــح ــاوالت البعض‬ ‫الســتــغــال دف ــاع ــه ع ــن جــمــاعــات‬ ‫التكفير والهجرة سنة ‪ 1977‬ودفاعه‬ ‫عن خالد اإلسالمبولى فى قضية‬ ‫اغتيال الرئيس السادات سنة ‪1981‬‬ ‫ال مشيناً‪ ،‬وليس قياماً‬ ‫باعتبارها عم ً‬ ‫بدوره املهنى‪.‬‬ ‫ثانياً‪ :‬ما كتبه رجائى عطية ارتكز‬ ‫بالكامل على كتاب «عبقرية املسيح»‬ ‫لعباس محمود العقاد‪ ،‬وهــو كتاب‬ ‫عليه مالحظات كثيرة من العديد من‬ ‫باحثني ومتخصصني‪ ،‬سواء فى دقة‬ ‫معلوماته التاريخية‪ ،‬أو فى أسلوب‬ ‫تناوله للسياق االجتماعى والثقافى‬ ‫حلــيــاة السيد املــســيــح‪ ،‬ولــم يستند‬ ‫إلــى أى مــراجــع أو مــصــادر معتبرة‬ ‫فى هذا الشأن‪ ،‬سواء باللغة العربية‬ ‫أو غيرها‪ .‬وهو ما جعل األمر وكأنه‬ ‫يتبنى رأى العقاد وينحاز إليه رغم‬ ‫االعتراض على الكثير مما جاء به‪،‬‬ ‫كما أن ارتــكــاز املــقــال املــذكــور على‬

‫مصدر واحــد فقط فى تناول نشأة‬ ‫املــســيــحــيــة‪ ..‬تسبب فــى خــلــط بني‬ ‫األحــــداث الــتــاريــخــيــة وشخصيات‬ ‫تالميذ السيد املسيح التى ذكرها‪،‬‬ ‫كــمــا أن هــنــاك فــرق ـاً واضــحــاً بني‬ ‫القراءة عن الكتاب املقدس وقــراءة‬ ‫ال ــك ــت ــاب امل ــق ــدس ف ــى الــنــصــوص‬ ‫الــقــاطــعــة الــــورود وال ــدالل ــة حسب‬ ‫الوصف الفقهى اإلســامــى‪ ،‬فض ً‬ ‫ال‬ ‫عن االختالف فى مفهوم الوحى بني‬ ‫املسيحية واإلسالم‪.‬‬ ‫ثالثاً‪ :‬أعتقد متاما فى حرية الرأى‬ ‫والفكر ألقصى حد ممكن‪ ،‬وأؤمن أن‬ ‫الفكر يواجه بالفكر‪ ،‬وبالتالى حلرية‬ ‫الفكر وجهان ال تعارض بينهما‪ ،‬األول‬ ‫ضــد تكفير املختلفني أو اتهامهم‬ ‫بازدراء األديان‪ .‬والثانى هو عدم تناول‬ ‫الثوابت الدينية ألى عقيدة بالتشكيك‬ ‫أو التهوين أو التأويل بعكس حقيقتها‬ ‫التى يؤمن بها أتباعها‪ ،‬جتنباً لتحول‬ ‫األم ــر إلــى تــطــاول طائفى ال ميكن‬ ‫وقف تبعاته‪ ،‬وأكــرر ما ذكرته كثيراً‬ ‫قبل ذلك من أن العقائد الدينية قوية‬ ‫بثوابتها وبإميان أتباعها‪ ،‬وبالتالى‬ ‫فهى ليست محل اختبار‪ ،‬بسبب رأى‬ ‫هنا أو هناك‪ ،‬إذ إن هناك من يسعون‬ ‫للنيل من مصداقيتها وحتقيق انتصار‬ ‫وهمى وافتراضى لدين على حساب‬ ‫دين آخر‪.‬‬ ‫راب ــعـ ـاً‪ :‬نــحــتــاج أن ي ــرى كــل منا‬ ‫الــطــرف املــقــابــل لــه حسبما يريد‬ ‫هذا الطرف أن يعرف نفسه‪ ،‬وليس‬ ‫حسبما أريد أنا أن أراه حسب وجهة‬ ‫نظرى وانحيازاتى‪ ..‬فال ميكن قبول‬ ‫االختالف دون أن يكون هناك احترام‬ ‫وتقدير حقيقى لعقيدة كــل طرف‬ ‫حسبما يــؤمــن بــهــا‪ ،‬وال يعنى هذا‬ ‫مطلقا أن يتنازل أى طرف عن إميانه‬ ‫بعقيدته‪.‬‬ ‫نقطة ومن أول السطر‪..‬‬ ‫أنا لست أنت‪..‬‬ ‫اعرفنى كما أنا‪ ..‬حسب قناعاتى‪،‬‬ ‫وال تعرف عنى حسبما تريد أن ترانى‪.‬‬

‫تعتذر الكاتبة نادين عبدالله عن عدم كتابة مقالها وتواصل الحقا‬

‫األب رفيق جريش‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الجائحة أحدثت هزة فى النظام االقتصادى‬ ‫جميعا مدعوون إلى مرافقة‬ ‫واالجتماعى‪ ،‬وإدراك أننا‬ ‫ً‬ ‫مسيرة معقدة علينا مواجهتها كعائلة بشرية‪.‬‬

‫عائلة بشرية واحدة‬

‫جائحة الكوفيد‪ 19-‬التى داهمتنا وأوقفت احلياة مدة تقارب‬ ‫ستة شهور والعودة إلى احلياة الطبيعية بطيئة بل تتعثر بسبب‬ ‫بقاء اجلائحة مدة طويلة كما يؤكد العلماء‪ ،‬وعلينا أن نتعايش‬ ‫معها كما يؤكد السياسيون‪ ،‬ولكن اجلائحة جنحت فى أن توحد‬ ‫البشرية وتدرك أنها عائلة واحدة فإما نن ّمى ونعولم ما اكتسبناه‬ ‫من دروس أو نرجع إلى قانون «أنا ونفسى وبس»‪.‬‬ ‫إن اجلائحة لم تتسبب فقط فى أزمــات صحية للناس ومن‬ ‫فقد اتزانه النفسى فقط‪ ،‬لكنها ضربت العديد من جوانب احلياة‬ ‫البشرية من العائلة والسياسة والعمل إلى الشركات والتجارة‬ ‫والسياحة وغيرها‪ .‬إن هذا الطابع املتعدد األوجــه واملترابط‬ ‫النتشار الوباء يذكرنا بأحاديث احلكماء عن ارتباط كل شىء‬ ‫ببعضه البعض دون انفصال‪ .‬فاإلنسان هو األولوية ال االقتصاد‪،‬‬ ‫إن احلكومات كافة قد اضطرت التخاذ إجراءات قوية أدت إلى‬ ‫إيقاف النشاطات االقتصادية‪ ،‬ما يؤكد ضرورة االهتمام بالصحة‪.‬‬ ‫إن املبادئ االجتماعية تذكرنا بضرورة أال تقتصر العناية‬

‫باألشخاص على الصحة اجلسدية‪ ،‬بل يجب االهتمام بكامل‬ ‫الشخص اإلنسانى والــذى يجب أن يكون الهدف األول للعمل‬ ‫السياسى واالقتصادى واخلدمى فى إطار مسؤولية مشتركة فى‬ ‫البيت املشترك وهو العالم بل الكرة األرضية‪ .‬وهكذا فإننا ننادى‬ ‫مجد ًدا أن يكون االقتصاد فى خدمة اإلنسان ال اإلنسان فى‬ ‫خدمة االقتصاد‪ ،‬وأن يضمن لكل شخص الشروط الالزمة لبلوغ‬ ‫تنمية بشرية متكاملة وحياة كرمية وال يكون اإلنسان ُمستغال من‬ ‫قبل الشركات من أجل املال وتنمية االقتصاد دون النظر لكرامة‬ ‫اإلنسان‪ .‬ونلفت األنظار إلى بعض األخطار التى ظهرت خالل‬ ‫مكافحة اجلائحة‪ ،‬ومن بينها التركيز على الصحة اجلسدية ما‬ ‫قد يعنى جتاهل البعدين العائلى والروحى‪ ،‬فالوضع املأساوى‬ ‫الذى عشناه قد أبرز حدود مفاهيم للمواضيع املتعلقة بالصحة‪،‬‬ ‫اقتصر على اجلوانب التقنية‪ ،‬وأنكر عمل ًيا بعض االحتياجات‬ ‫األساسية وذلك من خالل منع أفراد العائلة من املرافقة الروحية‬ ‫للمرضى واحلضور بجانبهم ومساندتهم‪ .‬وأن هذا يستدعى منا‬

‫‪١٧‬‬

‫ً‬ ‫تأمل وتفكي ًرا أكثر تعم ًقا حول التساؤالت العديدة التى طرحتها‬ ‫علينا اجلائحة والتى كشفت اعتمادنا املتبادل على بعضنا‬ ‫البعض من جهة وضعفنا من جهة أخرى‪ .‬فال ميكن ألى جماعة‬ ‫سياسية حتقيق مصاحلها والتنمية باالنغالق على الذات‪.‬‬ ‫فالترابط اإلنسانى يلزمنا بالتفكير بأننا فى عالم واحد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وبدل من تشجيع التعاون من أجل‬ ‫وفى مشروع مشترك‪ .‬إننا‬ ‫اخلير العام نشهد تشييدًا جلدار حولنا‪ ،‬جدار نفسى عنصرى‪،‬‬ ‫واعتبار احلدود ضما ًنا لألمن‪ ،‬وممارسة انتهاكات للحقوق مما‬ ‫يجعل هناك أجواء نزاع عاملى مستمر‪.‬‬ ‫إن االرتفاع من جديد لنفقات التسلح بعد أن شهدت مرحلة‬ ‫انخفاض بعض الشىء ارتبطت باإلجراءات اخلاصة مبواجهة‬ ‫اجلائحة مــع كــل هــذه الــصــراعــات التى طفت على السطح‪،‬‬ ‫بينما نحن فى حاجة باألحرى فى هذه الفترة إلى زرع السالم‬ ‫والصداقة واخلير ال الكراهية واخلــوف‪ .‬إن الترابط العاملى‬ ‫يتطلب إجابات عاملية على املشاكل املحلية‪ ،‬مشد ًدا على ضرورة‬ ‫أن حتل عوملة األمل محل عوملة اإلقصاء والالمباالة‪ .‬إن االقتصاد‬ ‫يجب أن تتوفر فيه فسحة ملنطق الهبة ومبدأ املجانية ويعكس‬ ‫ال فقط التضامن بل األخوة اإلنسانية بشكل أكثر عم ًقا وإعادة‬ ‫إطالق موضوع التنمية البشرية املتكاملة فى إطار إيكولوجيا‬ ‫متكاملة‪ ،‬بيئية‪ ،‬اقتصادية‪ ،‬اجتماعية‪ ،‬ثقافية وروحية‪.‬‬ ‫اجلائحة أحدثت هزة فى النظام االقتصادى واالجتماعى‪،‬‬ ‫وإدراك أننا جمي ًعا مدعوون إلى مرافقة مسيرة معقدة علينا‬ ‫مواجهتها كعائلة بشرية‪ .‬ووجــود مبادئ راسخة كمراجع‪ ،‬إال‬ ‫أن هناك حاجة إلى إبداع شجاع كى ال تتحول اجلائحة خاصة‬ ‫مع توقع بقائها مدة طويلة إلى مأساة رهيبة بل تفتح مساحات‬ ‫الرتداد بشرى وإيكولوجى حتتاج إليه البشرية‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫عاصم حنفى‬

‫د‪ .‬أمانى فؤاد‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫لو أرادوا لما تركوا العقول صحارى صفراء‪،‬‬ ‫تتصارع فيها أفكار التكفير والطائفية والتعصب‬ ‫التى هى تجليات الفكر أحادى التوجه‪.‬‬

‫إنهم ال يخدشون عقول البشر‪..‬‬

‫يقولون إن هناك شــروطــا صــارمــة الستيراد الحكم‬ ‫الخواجة‪ ..‬أولها أن يكون جاهال بأمور الكرة المصرية‪ ..‬لم‬ ‫يسمع يوما عن األهلى أو الزمالك‪ ..‬ويستحسن لو أنه لم‬ ‫يزر مصر من قبل‪ ..‬وهى شروط فكاهية ألنها تتطلب حكاما‬ ‫يادوب يفكون الخط وخالص!‪.‬‬

‫سؤالى الذى أطرحه على وزير التربية والتعليم د‪ .‬طارق شوقى‪،‬‬ ‫وعلى كل وزراء التعليم العرب‪ ،‬وأيضا على كل واضعى مناهج اللغة‬ ‫واألدب مبراحل التعليم كافة‪ ،‬هل لو تضمنت املناهج سنويا تدريس‬ ‫إحدى روايات جنيب محفوظ‪ ،‬أو بعض النصوص املميزة املتعددة‬ ‫لروائيى مصر والعرب اآلخرين من أجيال مختلفة‪ ،‬ومتت مناقشتها‬ ‫مع الطالب على مستوياتها الفكرية والفنية واالجتماعية‪ ،‬هل كنا‬ ‫سنُبتلى بكل هذا العنف والتطرف الذى يسيطر على النهج العام‬ ‫فى املجتمع‪ ،‬هل كنا سنبتلى بالضحالة والتفاهة وشيوع الالمباالة‬ ‫واالبتذال فى أداء كثير من الطالب اليوم‪ ،‬وشرائح متعددة من‬ ‫اجلماهير‪ ،‬هل كانت اللغة العربية ستشعر بغربتها بني أهلها وعلى‬ ‫أرضها‪ ،‬هل كانت عناصر الهوية ستشعر باالهتزاز والبهتان؟‬ ‫فى الذكرى الرابعة عشرة لوفاة «جنيب محفوظ» علينا أن‬ ‫نتساءل لو أن ما تركه من أدب وسرد مبا احتواه من حراك‬ ‫فكرى ووجدانى يعيش بأذهاننا وذائقتنا‪ ،‬ويتجسد بحيوية فى‬ ‫التعليم األساسى هل كان بإمكان املنظور الواحد‪ ،‬بكل ما ينتج‬ ‫عنه من عيوب‪ ،‬أن يسيطر على األذهان ويأكلها؟ أم أن تدريس‬ ‫ومناقشة تلك النصوص عالية القيمة الفنية والفكرية ملحفوظ‬ ‫ولغيره من مبدعني كانت ستفتح أذهان قرائها ودارسيها على‬ ‫احلياة مبعناها الشامل‪ ،‬املتعدد الرؤى؟‬ ‫لقد استدعى يوم وفاة محفوظ لدى كثيرا من أسباب الشجن‪،‬‬

‫حيث إننا نُكرس ملوت أديب نوبل العربى العظيم كل يوم‪ ،‬نكرس‬ ‫لنهايتنا‪ ،‬ذلك حني ال تُدرس وتُقرر نصوصه ونصوص مبدعينا‬ ‫املميزين للطالب فى مدارسنا‪.‬‬ ‫يدعى محدودو األفــق الذهنى‪ ،‬الذين سيطروا على وضع‬ ‫املناهج واختيارها‪ ،‬وعلى حتديد استراتيجيات التعليم منذ‬ ‫عقود طويلة‪ ،‬هــؤالء الذين تس ّير أهدافهم توجهات اإلســام‬ ‫السياسى أنهم يخشون على الطالب من التجاوزات األخالقية‬ ‫التى يتضمنها السرد لدى محفوظ واملبدعني اآلخرين‪ ،‬يحصنون‬ ‫الطلبة من خدش احلياء العام الذى يرد فى السرد‪ ،‬لكنهم فى‬ ‫احلقيقة يخشون أن تشتغل العقول التى ي ّبسوها ّ‬ ‫وأطروها بإطار‬ ‫محدد‪ ،‬سابق التجهيز‪ ،‬خافوا من العقول املتحركة احليوية التى‬ ‫يدفعها اإلبداع لطرح األفكار املتعددة ومناقشتها‪.‬‬ ‫فى ذكرى وفاة محفوظ راودنى تساؤل استنكارى آخر‪ ،‬هل تتوفر‬ ‫إرادة حقيقية فى إصالح وتطوير اخلطاب الدينى بحق؟ هل مت‬ ‫بحث املسارات والوسائل التى باستخدامها ومن خاللها نستطيع أن‬ ‫نصلح اخلطابات الثقافية فى املجتمع املصرى واملجتمعات العربية؟‬ ‫طريق اإلصالح الذى أومن به ولم أزل ميكن أن يتجسد فى‬ ‫عدة محاور أساسية‪.‬‬ ‫لــو أراد القائمون على األمــر إصــاحــا وتطويرا حقيقيا‬ ‫ألوجدوا خطابات ونصوص عقلية وفنية‪ ،‬تدفع أذهان أكثر من‬

‫‪ 30‬مليون طالب‪ ،‬ينتظمون فى سنوات الدراسة املختلفة كل عام‬ ‫لالشتغال والتفكير‪ ،‬أن يتملكها هاجس السؤال‪ .‬فبعد أن نقرأ‪،‬‬ ‫وعندما نغلق أغلفة األعمال السردية العظيمة‪ ،‬تنفتح مباشرة‬ ‫فى العقول مسارب التفكر‪ ،‬ومساءلة احلياة من حولنا‪.‬‬ ‫لو أرادوا إصالحا لف ّعلوا تدريس الفلسفة‪ ،‬وطرحوا على‬ ‫الطالب أفكارا ورؤى للحياة تتجادل مع اخلطابات املتسلفة‬ ‫التى سيطرت على اجلموع‪.‬‬ ‫لن يتم اإلصالح على يد رجال الدين الذين استكانوا ملوروثهم‬ ‫ولم يطوروه‪ ،‬بل وجدوا فيه أسباب حياتهم ومجاال مفتوحا تعلو‬ ‫فيه أصواتهم‪ ،‬وفرض السماع لهم حتت دعاوى متفرقة‪ ،‬حفاظا‬ ‫على مؤسساتهم ومصاحلهم املادية‪.‬‬ ‫أكاد أجزم بأن الشاب الذى قام بطعن محفوظ لو كان قد قرأ‬ ‫«احلرافيش» مثال ودرسها ضمن املقررات التى يجب أن يجتازها‪،‬‬ ‫وتناقش فيها مع مدرسه وزمالئه لم يكن يستطيع أن يؤذى محفوظ‬ ‫بأى شكل‪ ،‬ولم يكن سيستجيب ألى فكر منغلق يكفر ويدعو لتصفية‬ ‫األرواح‪ .‬لقد تعرض محفوظ ملحاوالت تشهير وإساءة مرات متكررة‬ ‫فى خطابات التيارات الدينية املتسلفة وغيرها‪ ،‬وواجه دوما فى‬ ‫حياته‪ ،‬وبعد مماته‪ ،‬حمالت اضطهاد وتق ّول على فنه وفكره‬ ‫وخاصة فى سنة حكم اإلخــوان السوداء‪ ،‬لقد كان من وراء هذا‬ ‫االستهداف دوما قلقهم مما يفعله إبداعه فى العقول‪.‬‬ ‫السيد الدكتور وزيــر التربية والتعليم أرجــو أال تلق باال‬ ‫للمقوالت التى تزعم أن نصوص محفوظ وغيره من املبدعني‬ ‫تخدش احلياء العام‪ ،‬ما فعله ويفعله واضعو املناهج أنهم ال‬ ‫يخدشون عقول البشر‪ ،‬ولــذا يتركون األجيال كأنها لم تأت‬ ‫للحياة من األســاس‪ ،‬ك ٌم مهم ٌل‪ ،‬ال منتج منه سوى كونه قنابل‬ ‫مستعدة ــ عند إطالق األمر لها ــ أن تنفجر فى احلياة‪.‬‬ ‫لــو تضمنت املناهج دراس ــة أهــم مــا أجنــز كــتــاب العربية‬ ‫بأجيالهم املختلفة من نصوص مثل‪ :‬توفيق احلكيم‪ ،‬يحيى‬ ‫حقى‪ ،‬يوسف إدريــس‪ ،‬موسى صبرى‪ ،‬فتحى غــامن‪ ،‬وأسماء‬ ‫كثيرة أخرى‪ ،‬مصرية وعربية أستطيع أن أعدد العشرات منها‬ ‫ملا واجهنا هذا التخلف الذى نحيا تبعاته فى كل أشكال حياتنا‪.‬‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪ 11‬جمال الدين أبواملحاسن ‪ -‬جاردن سيتى‬ ‫ت‪27926440 /27926441 :‬‬ ‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬

‫خدمة العمالء‪ :‬ت‪27955777 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫هى ليه الناس محتارة فى معنى االغتصاب‪ .‬الكلمة واضحة زى الشمس‪ .‬أى‬ ‫حاجة حتصل عليها بدون رضا اآلخر‪ .‬واال هى الدنيا ضلمة خالص‪.‬‬

‫قبل أعوام فقدنا أحد أعظم رموز الكرة املصرية‪ .‬رحمة اهلل على الكابنت‬ ‫محمود اجلوهرى كان مثاال عظيما كالعب ومدرب‪.‬‬

‫إبراهيم عبدالمجيد (روائى مصرى)‬

‫‪١٦‬‬

‫الدين هلل الواحد والوطن للكل‪ ..‬وكلنا واحد‪.‬‬

‫سيمون (فنانة مصرية)‬

‫هانى أبوريدة (رئيس اتحاد الكرة السابق)‬

‫مساحة رأى‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫دعوها فإنها‬ ‫تريندات منتنة‪..‬‬

‫أرقب مستنك ًفا حرب التريندات على تويتر‪،‬‬ ‫إخـــوان الشيطان دشــنــوا بعض التريندات‬ ‫القذرة‪ ،‬ولألسف اجنر وراءهم بعض الوطنيني‬ ‫حبا فى الوطن‪.‬‬ ‫هرمنا ومللنا من هذه احلدوتة اململة التى‬ ‫منضغها كاللبانة (الــعــلــكــة) كــل حــن بفعل‬ ‫إخوان الشيطان لغرض خبيث‪ ،‬قلقلة الثابت‪،‬‬ ‫وخلخلة الثقة‪ ،‬بتريندات مصنوعة فى أقبية‬ ‫استخباراتية أجنبية‪.‬‬ ‫دفاعا عن‬ ‫املحبون معذورون فى نفرتهم‬ ‫ً‬ ‫الــوطــن‪ ،‬ولكن ليس من احلكمة السياسية‬ ‫االجنرار وراء اإلخوان‪ ،‬وذكر اسم الرئيس فى‬ ‫مثل هذه التريندات‪ ،‬أو احلشد للرئيس إذا‬ ‫ذكره آخرون فى ترينداتهم‪ ،‬ولنرتقى ونبتعد‬ ‫بــه مبسافة عــن هــذه الــتــريــنــدات الوهمية‬ ‫املوهومة املتوهمة‪.‬‬ ‫افتكاس استفتاءات على شعبية الرئيس‬ ‫مكيدة إخوانية تتحدث بها قنواتهم العقورة‬ ‫كل ليلة‪ ،‬وثبت مــرارا كذبها وإفكها واهتراء‬ ‫نتائجها وانعدام مصداقيتها‪ ،‬إخوان كاذبون‪.‬‬ ‫تريندات تويتر املسمومة‪ ،‬تفكرك باستفتاءات‬ ‫نهاية العام‪ ،‬واألكثر تأثيرا‪ ،‬واألقــوى‪ ،‬واألهم‪،‬‬ ‫وكل تنويعات «أفعل التفضيل» املفضلة الستقبال‬ ‫عــام جــديــد‪ ،‬التريندات حتولت إلــى بضاعة‬ ‫سياسية محملة على هواتف زكية‪ ،‬تشغل الناس‬ ‫كثيرا وينشغل بها املتابعون‪ ،‬وتتصدر النشرات‬ ‫اإلخوانية‪ ،‬ولكنها فى األخير مثل علكة (لبانة)‬ ‫متضع لتزجية وقت الفراغ‪ ،‬وال تشكل تأثيرا‬ ‫فى املسار العام‪ ،‬وال تخلع على رئيس زعامة‪،‬‬ ‫وال تضيف لعالم علما‪ ،‬وال لنجم موهبة‪ ،‬ولكنها‬ ‫خطة ممنهجة للتشكيك املستدام‪ ،‬فضال عن‬ ‫عبثية هذه النوعية من التريندات اإلخوانية‪،‬‬ ‫ونتائجها املفضوحة عامليا (يدخل عليها بكثافة‬ ‫حسابات وهمية من دول بعينها تأوى إخوانا)‪.‬‬ ‫املحترمون يتجنبونها كالقذارة تلوث أحذيتهم‪،‬‬ ‫الذباب اإللكترونى ال يقف إال على اجليف ذات‬ ‫الرائحة النتنة‪ ،‬دعوها فإنها منتنة‪ .‬هل يتخيل‬ ‫أن مترر كتائب اإلخــوان تريند تطلقه قنوات‬ ‫رابعة‪ ،‬سيعتبرون التغريد من قبيل اجلهاد‪،‬‬ ‫وفرض عني‪ ،‬وقربى إلى املرشد‪ ،‬حالة اإلخوان‬ ‫العقلية حتــتــاج إلــى عــيــادة الــدكــتــور عكاشة‬ ‫لألمراض النفسية‪.‬‬ ‫الفت االستخدام السياسى لهذه التريندات‪،‬‬ ‫إلظهار نتائج ال تعبر عن واقع معاش‪ ،‬ولرمبا‬ ‫لتشكيل وعى زائــف ليال‪ ،‬تشرق عليه شمس‬ ‫الوطن يتبخر متاما‪ ،‬املصريون إذا طلبت معاهم‬ ‫سخرية دخلوا على قنوات اإلخــوان وقلبوها‬ ‫مسخرة ودحــروا التريندات‪ ،‬لألسف مسخرة‬ ‫من مساخر مسرح العبث‪.‬‬ ‫هل يفرق مثال مع املصريني أن السيسى‬ ‫تريند‪ ،‬ليس بالتريندات الوهمية يهتبل وعى‬ ‫املصريني‪ ،‬شعب ناصح كالدم‪ ،‬وفاهم بوعى‪،‬‬ ‫وعــارف القرد اإلخوانى مخبى التريند فني‪،‬‬ ‫وفــى األخــيــر هــى بضاعة إخوانية مغشوشة‬ ‫تروج فى الفضاء اإللكترونى‪ ،‬ال تضيف لرصيد‬ ‫وال تخصم من رصيد‪ ،‬الرصيد املتحقق على‬ ‫األرض هو محبة الناس‪ ،‬وهذه تساوى كنوزا‪.‬‬ ‫خالصته‪ ،‬ال يزيد تريند الرئيس السيسى‬ ‫محبة‪ ،‬وال ينقص من شعبيته تريند‪ ،‬التريندات‬ ‫تلزم آخرين ينفقون على التريندات إنفاق من‬ ‫ال يخشى الفقر‪ ،‬وتفرق معاهم التريندات‪،‬‬ ‫السيسى يحصد حب الناس الطيبني‪ ،‬سيبك‬ ‫من تريندات اإلخوان العقورين!‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫تحية لكل يد ساهمت فى هذه الصروح الضخمة‪ ..‬وتحية‬ ‫لكل عقل فكر وخطط إلنجاز هذا المشروع الضخم‪،‬‬ ‫ومبروك ألهل اإلسكندرية محور المحمودية الحضارى‪.‬‬

‫د‪ .‬ناجح إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫محور المحمودية يحيى اإلسكندرية‬

‫■ تقع عيادتى بالقرب من ترعة املحمودية‪،‬‬ ‫فكنت أم ـ ّر عليها يوم ًيا‪ ،‬كــان احلــزن يعتصرنى‬ ‫وأنا أرى أكوام الزبالة الهائلة وامللوثة للبيئة متأل‬ ‫جنبات الترعة وروث احليوانات املربوطة هناك‬ ‫والكارتات التى يعود تاريخها إلى عصور سحيقة‪.‬‬ ‫■ كــنــت أعــجــب كــيــف حتــولــت هـــذه الــتــرعــة‬ ‫العريقة إلى هذا املستنقع اآلســن‪ ،‬كيف حتولت‬ ‫ملأوى للمجرمني فى غرز املخدرات املنتشرة على‬ ‫ضفافها!‪ ،‬كانت الطحالب واألتربة تغمر الترعة‬ ‫ً‬ ‫فضل عن احليوانات النافقة‬ ‫فتلوثت مياهها‪،‬‬ ‫امللقاة فيها‪ ،‬مــع فــوضــى األبنية حــول الترعة‪،‬‬ ‫وفوضى املرور فى الطريق على جانبيها‪.‬‬ ‫■ كنت أقول لنفسى‪ :‬هل هذه هى اإلسكندرية‬ ‫عــروس البحر املتوسط بــحــق؟!‪ ،‬كنت أشــك فى‬ ‫القدرة على حل هذه املشكلة حتى أمر الرئيس‬

‫د‪ .‬منصور اجلنادى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫السيسى بتحويل هذا املستنقع اآلسن إلى محور‬ ‫مرورى حضارى فى عامني فقط‪.‬‬ ‫■ قلت لنفسى‪ :‬معقول نرى صورة هذا املحور‬ ‫كما نشر فى املخطط فى عامني فــقــط؟!‪ ،‬لقد‬ ‫رأيت بنفسى كيف استغرق كوبرى الساعة الصغير‬ ‫الذى ال يجاوز طوله ‪ 3‬كم أكثر من ست سنوات‪،‬‬ ‫وكيف استغرق نفق سيدى جابر سبع سنوات!‪.‬‬ ‫■ ولكن حدثت املفاجأة الكبرى ومت االنتهاء من‬ ‫ً‬ ‫فضل عن إنشاء عدة‬ ‫محور املحمودية احلضارى‪،‬‬ ‫كبارى أخرى على الطريق السريع وإنشاء مسجد‬ ‫الفريق عبداملنعم ريــاض ودور مناسبات ملحقة‬ ‫به على منط مسجد املشير طنطاوى وملحقاته‬ ‫بالقاهرة فى هذه الفترة البسيطة‪.‬‬ ‫■ لقد تابعت هذا العمل العمالق يو ًما بيوم‪،‬‬ ‫مل ــرورى عليه ذهــا ًبــا وإيــا ًبــا مــن عملى‪ ،‬ورأيــت‬

‫مشكلة العنف هى أنه يتحول إلى سلوك غير إرادى «اعتياد‬ ‫وتعود وعادة» جزء ال يتجزأ منا‪ ،‬يسيطر علينا وننقاد له‪.‬‬

‫العنف وطيبة المصريين‬

‫نشأنا على طيبة الشعب املصرى‪ ،‬وإعجاب‬ ‫السياح ببشاشة الوجه املصرى وابتسامته‬ ‫العذبة الساحرة‪ .‬سعدنا جميعاً بدفء الريف‬ ‫املصرى وحنان اجلدة وسمر الليل حتت جنوم‬ ‫السماء الصافية‪ .‬وقــدم لنا جمال حمدان‬ ‫الــتــفــســيــر الــســيــكــوجــغــرافــى‪ .‬فــنــحــن شعب‬ ‫نهر معطاء نبنى بيوتنا حميمة متالصقة‪،‬‬ ‫ولسنا بــدواً طبعتهم الصحراء اجلدباء على‬ ‫االستعالء على الغير استعداداً للعنف والقتال‬ ‫على بئر مياه‪ .‬لسنا ساكنى جبال وعرة صنعت‬ ‫منا شخصية ِ‬ ‫خشنة‪ ،‬ولم يكن معظمنا تاجر‬ ‫بحر يضع املادة فوق القيم‪.‬‬ ‫«فــى البالد العربية‪ ،‬حيث ُولــد اإلســام‬ ‫السياسى‪ ،‬أصبح العنف أحد معالم الهوية‬ ‫والثقافة السائدة فى املجتمع حالياً»‪ .‬عبارة‬ ‫تضمنها مقال بإحدى الصحف األوروبــيــة‪،‬‬ ‫كتبه الدكتور مروان أبوطعم‪ ،‬الباحث وخبير‬ ‫اإلرهــاب مبكتب مكافحة اجلرمية ملقاطعة‬ ‫راينالند بفالس األملانية‪.‬‬ ‫إذاً‪ ،‬عشنا أيضاً لنرى من يصف هويتنا‬ ‫وثقافتنا بــالــعــنــف‪ .‬فــمــا ال ــذى ح ــدث؟ هل‬ ‫يتجنى علينا خبير اإلرهاب‪ ،‬أم أن شخصيتنا‬ ‫قد تغيرت؟‬ ‫جملة «أبوطعم» ال تصف بالعنف مجرد‬ ‫جماعة أو بــلــداً عربياً مــا‪ ،‬وإمنــا املجتمع‬ ‫العربى بأسره‪ ،‬ويــرى فيه األم التى َولَــدت‬ ‫اإلســام السياسى‪ .‬هــذا علماً بــأن العالم‬ ‫الــعــربــى ال يــشــكــل سـ ــوى خُ ــم ــس الــعــالــم‬ ‫اإلسالمى‪ ،‬وبأن اإلسالم السياسى احلديث‬ ‫ولد مبصر على وجه التحديد‪.‬‬ ‫تُظهر ال ــدراس ــات أن رأى أبــوطــعــم (ذو‬ ‫األصــل الفلسطينى) ليس حالة فردية فى‬ ‫أوروب ــا‪ .‬فدراسة مؤسسة برتلمان أظهرت‬

‫أن ‪ %59‬من األملــان مث ً‬ ‫ال يــرون فى اإلسالم‬ ‫خــطــورة عــلــى أوروبـــــا‪ ،‬ويــرتــبــط ذل ــك فى‬ ‫أذهانهم باملسلمني العرب أكثر من مسلمى‬ ‫آسيا وإفريقيا‪.‬‬ ‫كما تُظهر دراسة ملعهد بيو للبحوث ارتفاع‬ ‫نسبة العنف حتت مسميات دينية فى الشرق‬ ‫األوسـ ــط عــن غــيــرهــا مــن مــنــاطــق الــعــالــم‪.‬‬ ‫وتوصل األملانيان جونار هاينسون ودانيال‬ ‫بيبيس‪ ،‬إل ــى أن هــنــاك ‪ 11‬مــلــيــون مسلم‬ ‫فقدوا حياتهم فى صــراعــات مسلحة منذ‬ ‫عام ‪ 1948‬وحتى عام ‪ ،2017‬تسعون باملائة‬ ‫منهم هم عرب قتلهم عرب فى حروب أهلية‬ ‫وصــراعــات باإلنابة‪ ،‬كتلك التى حتــدث فى‬ ‫سوريا والعراق والسودان وغيرها‪ .‬لم يتفوق‬ ‫على الــبــاد العربية فــى هــذه اإلحصائية‬ ‫سوى الصني‪ ،‬حيث قتل الصينيون ‪ 40‬مليون‬ ‫صينى أثناء احلقبة املاوية‪.‬‬ ‫هــل نحن املسلمني املــصــريــن (الــعــرب)‬ ‫بــالــفــعــل شــعــب عــنــيــف أم مــســالــم؟ يحلو‬ ‫للكثيرين فى موضوع كهذا أن يتحدثوا عن‬ ‫الصورة الذهنية‪ ،‬فتتردد اجلملة الشهيرة‬ ‫«صورتهم الذهنية عنا ليست صحيحة»‪.‬‬ ‫ولكن عندما ُسئل الفيلسوف حسن حنفى‬ ‫يوما عــن كيفية إصــاح صورتنا الذهنية‬ ‫لــدى الــغــرب كــان رده‪« :‬إن أردت إصــاح‬ ‫الصورة الذهنية‪ ،‬فأصلِح األصل»‪.‬‬ ‫مــؤشــرات العنف فى املجتمعات العربيةـ‬ ‫مبا فيها مصرـ ليس مصدرها الدول الغربية‬ ‫فحسب‪ .‬فاحلروب األهلية فى لبنان واليمن‬ ‫ولــيــبــيــا ال حتــتــاج إل ــى تــعــلــيــق‪ .‬ورغـــم نــدرة‬ ‫اإلحصائيات املحلية مقارنة مبا ينشر فى‬ ‫اخلارج ـ حقيقة كان أم افترا ًء ـ فاالنطباع العام‬ ‫الناجت عن الدراسات املحلية كبحوث اجلهاز‬

‫العام للتعبئة واإلحــصــاء ومعهد الــدراســات‬ ‫االجتماعية واجلنائية‪ ،‬تشير أيضاً إلى زيادة‬ ‫أعمال العنف‪ ،‬وظهور مستويات وأمناط من‬ ‫اجلرائم غريبة متاماً على املجتمع املصرى‪.‬‬ ‫كذلك فبزوغ مفردات لغوية كالتحرش والتنمر‬ ‫والذبح وغيرها‪ ،‬يعكس تغيرات ذهنية خطيرة‪،‬‬ ‫تتبدى فى سلوكيات كاالرتفاع املستمر فى‬ ‫مستوى التلوث البصرى والسمعى‪ ،‬وزيــادة‬ ‫الــنــفــاق والــتــحــايــل والــتــكــســب بــاســم القيم‪،‬‬ ‫وجميعها أشكال وألــوان من العنف‪ -‬جسدياً‬ ‫كان أم نفسيا‪.‬‬ ‫مشكلة العنف هى أنه يتحول إلى سلوك‬ ‫غــيــر إرادى «اعــتــيــاد وتــعــود وعــــادة» جــزء‬ ‫ال يتجزأ منا‪ ،‬يسيطر علينا وننقاد له‪ .‬ما‬ ‫يبدو عنيفاً اليوم يصبح «عادياً» وغير مؤثر‬ ‫غــداً‪ ،‬وبالتالى يحتاج إلى زيــادة جرعته كى‬ ‫يصبح مؤثراً‪ .‬وهكذا نعتاد على درجات أعلى‬ ‫وأعلى من العنف دون أن ندرى‪ .‬الكثيرون من‬ ‫أعضاء اجلاليات املصرية والعربية املقيمة‬ ‫بــأوروبــا أتــوا إليها مبا تــعــودوا عليه‪ ،‬وهى‬ ‫حاليا فى صدام ثقافى متصاعد مع املجتمع‬ ‫األوروبى‪ ،‬مما يؤثرـ بجانب انطباعات السياح‬ ‫عند زيارتهم لبلدانناـ على نظرة الغرب لنا‬ ‫وتعامالتهم‪ -‬حتى السياسيةـ معنا‪.‬‬ ‫بصرف النظر عن حقيقة اإلحصائيات‬ ‫والصور الذهنية‪ ،‬فطباعنا املصرية الطيبة‬ ‫األصـ ــل‪ ،‬يــتــســرب إلــيــهــا الــعــنــف مــن ثقافة‬ ‫مستوردة‪ ،‬باإلضافة إلى أسباب اقتصادية‬ ‫واجــتــمــاعــيــة مــن صنعنا‪ .‬ومــهــمــا كــان دور‬ ‫الغرب أو الشرق فى صراعاتنا‪ ،‬فاملسؤولية‬ ‫أوالً وأخيراً هى مسؤوليتنا‪ ،‬ولن يتبرع أحد‬ ‫بإصالحنا‪ .‬جرس اإلنذار يجب أال يكف عن‬ ‫الرنني‪ .‬فالوعى هو بداية الطريق‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫عليها بحيادية واستقاللية بد ًءا من اإلعالن عنها‬ ‫وحتى إعــان النتيجة‪ ،‬فإنه ال يجوز التدخل فى‬ ‫عملها‪ ،‬لهذا كــان قــرارهــا بإحالة املتخلفني عن‬ ‫التصويت إلى النيابة العامة يدخل فى اختصاصها‬ ‫وواج ًبا عليها!!‪.‬‬ ‫■ وبهذه املناسبة‪ ،‬فإن إعــان النتيجة ونسبة‬ ‫الــتــصــويــت‪ ،‬مهما كــانــت متواضعة محل تقدير‬ ‫واحترام الرأى العام‪ ،‬ألنه يعكس سالمة إجراءات‬ ‫االنــتــخــاب وصــحــة إع ــان النتيجة‪ ،‬ولــهــذا فإنه‬ ‫يعزز ثقة املواطنني فى نتائج االنتخابات وحسن‬ ‫مسيرتها‪ ،‬خاصة أن هذا السبب ذاته على مدى‬ ‫التاريخ هو الــذى زعــزع ثقة املواطنني فى قيمة‬ ‫أصواتهم وأدى إلى العزوف بعد أن كانت النتائج‬ ‫ً‬ ‫قليل‪ ،‬حتى أصبحت‬ ‫تعلن بنسبة ‪ %99.9‬أو أقل‬ ‫الناس تضج من سماع هــذه النتائج‪ ،‬وأصبحت‬ ‫قضية التخلف عن التصويت قضية قدمية تعكس‬ ‫ثقافة املــواطــن فــى مــدى احلــرص على مباشرة‬ ‫حق التصويت‪ ،‬ولهذا عندما تعلن الهيئة الوطنية‬ ‫لالنتخابات أن نسبة التصويت فــى انتخابات‬ ‫مجلس الشيوخ قد بلغت ‪ ،%14.23‬فإن ذلك يدعو‬ ‫للثقة ويعكس احلقيقة حتى لو كانت متواضعة!!‪.‬‬ ‫■ ويأتى ضعف اإلقــبــال ألسباب كثيرة‪ ،‬ليس‬ ‫منها عدم اقتناع الرأى العام بوجود مجلس الشيوخ‬ ‫كغرفة ثانية للبرملان‪ ،‬بل العكس هو الصحيح‪ ،‬إذ‬ ‫جاءت نسبة التصويت على التعديالت الدستورية‬ ‫الــتــى أت ــت مبــجــلــس الــشــيــوخ فــى أبــريــل ‪2019‬‬ ‫«‪ ،»%88.83‬وهــى نسبة مرتفعة تعكس قناعة‬ ‫الــرأى العام بإضافة الباب السابع إلى الدستور‬ ‫بإنشاء مجلس الشيوخ‪ ،‬لكن ضعف النسبة يأتى‬ ‫ألسباب عديدة‪ ،‬منها‪ :‬اتساع الدائرة االنتخابية‪،‬‬ ‫ونظام االنتخاب بالقائمة املغلقة واملقاعد الفردية‪،‬‬ ‫ومحدودية اختصاصات مجلس الشيوخ‪ ،‬وكثرة‬ ‫عدد املرشحني مع غيبة التعريف بسيرتهم الذاتية‬ ‫وخــبــراتــهــم وكــفــاءتــهــم‪ ،‬وضــعــف احلــيــاة احلزبية‬ ‫والسياسية فى البالد‪ ..‬كل ذلك وغيره أدى إلى‬ ‫تواضع نسبة اإلقبال على التصويت فى انتخابات‬

‫تقدم السن ليس فقدان روح الشباب ألنك «شيخ‬ ‫الشباب» كما غنت نانسى عجرم‪ ،‬أنت فى مرحلة‬ ‫جديدة من حياتك‪ ،‬عليك أن تستمتع بها ً‬ ‫كلية‪.‬‬

‫د‪ .‬خليل فاضل‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪kmfadel@gmail.com‬‬

‫الشيخوخة‪ ..‬النفس التى ال تترهل‬

‫هــل حتــلــو احلــيــاة بــتــقــدم العمر؟‬ ‫نعم‪ ..‬لــدى البعض‪ ،‬فاللبنانية روز‬ ‫غــريــب تــوفــت عــن ‪ 96‬ســنــة‪ ،‬وظلّت‬ ‫حتى سنواتها األخيرة تواظب على‬ ‫الكتابة النقدية مقاوم ًة الشيخوخة‪.‬‬ ‫فــى الــشــيــخــوخــة يــشــيــخ احلمض‬ ‫الــنــووى ‪ ،DNA‬ال ــذى يــحــتــوى على‬ ‫املعلومات الوراثية فى النمو والتكاثر‬ ‫وأداء الوظائف‪.‬‬ ‫إنــهــا عملية مذهلة ألنــك تصبح‬ ‫الشخص الــذى وددت أن تكونه‪ ،‬أى‬ ‫أنك تكون قد نضجت وستظل تنضج‬ ‫حتى مماتك‪ ،‬إن الطفل الذى بداخلك‬ ‫ل ــم يــكــبــر س ـ ًنــا ســيــظــهــر وســيــلــعــب‪،‬‬ ‫وســيــكــون عــلــى شــكــل دبدوب‪Pink‬‬ ‫‪ Panther‬الشخصية الكارتونية التى‬ ‫تنظر إليك بغموض وشغف‪ ،‬أهدته‬ ‫إلــيــك ابــنــتــك الــكــبــرى الــتــى تعرفك‬ ‫جي ًدا‪ ،‬ألنك زمــان كنت تشاهد تلك‬ ‫احللقات العبيطة‪ ،‬على التليفزيون‬ ‫الشحيح التنوع‪ ،‬وتضحك من قلبك‬ ‫ً‬ ‫محاول كسر الرتابة‪ ،‬اآلن‪ ..‬حياتك‬ ‫مشغولة متــا ًمــا‪ُ ،‬مبهجة و ُمتنوعة‪،‬‬ ‫تتعلم فيها كيف تتحكم فى ضغطك‬ ‫إذا ارتفع‪ ،‬وفى غضبك‪ ..‬فى سيرك‬ ‫ووقتك ونومك‪.‬‬ ‫إذا شــعــرت بــأنــك عــجــوز‪ ،‬افعل‬ ‫لتلغ تلك الــفــكــرة‪ ،‬فلتستمع‬ ‫شي ًئا‬ ‫ِ‬ ‫إلــى أم كلثوم أو بيتهوفن‪ ،‬أو حتى‬ ‫املــهــرجــانــات‪ ..‬لــم ال؟ اضــحــك من‬ ‫قلبك‪ ،‬أنصت إلــى ابنتك الصغرى‬ ‫وتأمل شبابها اجلميل‪ ،‬حاور أختها‬ ‫الــوســطــى لــتــعــلــمــك الــروحــانــيــات‪،‬‬

‫س ــاف ــرمت ــا س ــو ًي ــا إلـ ــى الــصــحــراء‬ ‫وعلمتك السمو الــروحــانــى‪ ،‬حــادث‬ ‫ابــنــك ف ــى اخلـــــارج لــيــثــرى عقلك‬ ‫بأفكاره الكثيرة؛ فتبقى على حيوية‬ ‫عــقــلــك الـــذى ســيــصــد أى مــحــاولــة‬ ‫للنسيان‪ ،‬ادفع بالدم إلى كل أنحاء‬ ‫جسدك ليتورد وجهك‪.‬‬ ‫ال تظن أن الشيخوخة مــرض أو‬ ‫كارثة‪ ،‬أو أنك ستصبح معتوهً ا‪ ،‬نعم‬ ‫ُهــم ُكثر من تصيبهم األم ــراض فى‬ ‫السن املتقدمة‪ ،‬وهناك من يعتنى بهم‬ ‫وهناك من يتأفف لكنك لن تبالى‪.‬‬ ‫إذا غابت عنك القدرة اجلنسية‪،‬‬ ‫فلن تغيب عنك الرغبة واالشتهاء‬ ‫واالســتــمــتــاع بــاجلــمــال حــولــك فى‬ ‫الطبيعة وفى املرأة‪.‬‬ ‫إذا تصور أحدهم أنك بال فائدة؛‬ ‫فهو أحمق ألنك على م ّر السنوات‬ ‫رب ــي ــت أجـ ــيـ ـ ً‬ ‫ـال‪ ،‬وع ــش ــت الــتــاريــخ‬ ‫وأصبحت شــاه ـ ًدا عليه‪ .‬نعم أنت‬ ‫اآلن فى شيخوختك متلك احلكمة‪،‬‬ ‫وإذا تصورت أنك ضعيف فتذكر أن‬ ‫قوتك تكمن فى صالبتك وعزميتك‪،‬‬ ‫رمبـــا ال تــتــمــكــن م ــن رفـــع األثــقــال‬ ‫لكنك ت ــؤدى التمرينات الهوائية‪،‬‬ ‫أشاهد فى اجليم امرأة فى منتصف‬ ‫الثمانينات تأتى بانحناءتها اجلميلة‬ ‫والــــ ‪ Make Up‬اخلــفــيــف تبتسم‬ ‫وحتيى ثم تبدأ متارينها‪.‬‬ ‫ت ــق ــدم ال ــس ــن لــيــس ف ــق ــدان روح‬ ‫الشباب ألنك «شيخ الشباب» كما غنت‬ ‫نانسى عجرم‪ ،‬أنت فى مرحلة جديدة‬ ‫مــن حــيــاتــك‪ ،‬عليك أن تستمتع بها‬

‫كلي ًة‪ .‬هناك ما يسمى بالعمر الزمنى‬ ‫والبيولوجى والنفسى‪ ..‬الزمنى يعتمد‬ ‫على مــرور الوقت كــان زمــان يقولون‬ ‫أن بدء الشيخوخة ‪ 65‬بينما منظمة‬ ‫الصحة العاملية تقول إنه اآلن متوسط‬ ‫العمر‪ ،‬كلما شاخ الـ ‪ DNA‬كلما شاخ‬ ‫اجلسم وتراجعت قــوة وظائفه‪ ،‬مما‬ ‫يتسبب فــى مــشــكــات صــحــيــة‪ ،‬أمــا‬ ‫العمر البيولوجى فهى تلك التغيرات‬ ‫التى حتدث فى جسم اإلنسان‪ ،‬تختلف‬ ‫من شخص آلخر حسب منط حياته‪،‬‬ ‫غدائه‪ ،‬وحياته ببهجتها وصدماتها‪.‬‬ ‫أمــا العمر النفسى فهو كيف تشعر‪،‬‬ ‫فــهــنــاك بــعــض الــشــبــاب مــتــرهــلــون‬ ‫نفس ًيا وعواجيز ذهن ًيا‪ ،‬هكذا يصفون‬ ‫أنفسهم ألنهم إما مكتئبون أو عاجزون‬ ‫عن العيش بتفاعل وحيوية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مشروطا‬ ‫إن تدهور الذاكرة ليس‬ ‫بــأمــر‪ ،‬مــا لــكــن تــقــدم الــعــمــر أحــد‬ ‫عوامله‪ ،‬فــإذا كانت البيئة املحيطة‬ ‫مــثــيــرة لــانــتــبــاه‪ ،‬يحتفظ اإلنــســان‬ ‫بذاكرته‪ ،‬ولنعلم أن مرض الزهامير‬ ‫ال عــاقــة لــه بتقدم الــســن‪ ،‬أسبابه‬ ‫وراث ــي ــة غــل ـ ًبــا مــن ســن ‪ 65‬وأكــبــر‪،‬‬ ‫أعــراضــه نــســيــان وتــغــيــر سلبى فى‬ ‫املــزاج والتفكير والتركيز‪ ،‬ويصيب‬ ‫اإلنــاث أكثر من الذكور ومن املمكن‬ ‫أن يصيب البعض قبل سن ‪ .65‬هناك‬ ‫العالج باخلاليا اجلذعية اجلنينية‬ ‫التى حتسن وظائف اجلسم وتضبط‬ ‫إيقاع احلياة‪ .‬ال تخف من الشيخوخة‬ ‫إنها عملية طبيعية بإمكانك حتويرها‬ ‫وحتسينها ببساطة‪.‬‬

‫رأى دولى‬

‫المتخلفون عن التصويت‪!..‬‬

‫‪ ..‬بينما رأى آخرون أن قرار الهيئة ال يعدو أن‬ ‫ضجيجا فى الهواء‪ ،‬يُطلق فى كل مناسبة عند‬ ‫يكون‬ ‫ً‬ ‫التصويت‪ ،‬وبعدها يذهب طى النسيان!!‪.‬‬ ‫■ وأ ًيا كانت هذه اآلراء‪ ،‬منها ما هو مقبول ومنها‬ ‫غير ذلك‪ ،‬فاحلقيقة أن التخلف عن مباشرة حق‬ ‫التصويت ليس أم ًرا اختيار ًيا متروك لصاحبه‪ ،‬بل‬ ‫هو واجب عليه فى ذات الوقت‪ ،‬ألن مشاركة املواطن‬ ‫فى احلياة العامة واجب وطنى‪ ،‬كنص املادة ‪ 87‬من‬ ‫الدستور وما سبقها من دساتير‪ ،‬بل إن التصويت‬ ‫واالنتخاب هو أهــم صــور املشاركة التى نظمها‬ ‫القانون‪ ،‬ويعفى الناخب من أداء هذا الواجب فى‬ ‫أحوال معينة‪ ،‬ويحرم منها مؤقتًا كجزاء فى أحوال‬ ‫أخرى‪ ،‬وهى حاالت حددها القانون حصر ًيا‪ ..‬ومنذ‬ ‫صدور قانون االنتخابات فى مصر عام ‪ 1913‬وما‬ ‫صــدر بعدها‪ ،‬كــان هناك جــزاء على من يتخلف‬ ‫عن التصويت‪ ،‬وقد نظم قانون مباشرة احلقوق‬ ‫السياسية باملادة «‪ ،»1‬ما يؤكد معنى الوجوب‪ ،‬إذ‬ ‫نص «على كل مصرى بلغ الثامنة عشراة مباشرة‬ ‫حق االستفتاء واالنتخاب»‪.‬‬ ‫■ وألن حق االنتخاب والتصويت التزام وواجب‬ ‫قانونى‪ ،‬كان طبيع ًيا أن يقرر القانون عقوبة على َمن‬ ‫يتخلف عن أداء هذا الواجب بغير عذر‪ ،‬وقد حدد‬ ‫القانون الغرامة التى ال تتجاوز خمسمائة جنيه باملادة‬ ‫«‪ ،»57‬وأن الدعوى اجلنائية واملدنية ال تنقضى وال‬ ‫تسقط العقوبة بالتقادم كنص املادة «‪.»72‬‬ ‫■ ومع االلتزام بالتصويت وفرض الغرامة على‬ ‫مــن يتخلف عــن أداء الــواجــب‪ ،‬فــإن قــرار الهيئة‬ ‫الوطنية لالنتخابات وحده ال يكفى لتوقيع العقوبة‪،‬‬ ‫ألن النيابة العامة هى وحدها التى متلك التحقيق‬ ‫واالتهام‪ ،‬وتُقدر العذر فى شأن جرائم االنتخاب‬ ‫املحددة بنص املادة «‪ ،»73‬ولهذا لزم علينا اإليضاح‬ ‫واإلفصاح والتنبيه‪.‬‬ ‫■ لكن فــى ذات الــوقــت فــإن الهيئة الوطنية‬ ‫لــانــتــخــابــات مــلــتــزمــة بتطبيق الــقــانــون‪ ،‬وبــن‬ ‫اختصاصا حصر ًيا كهيئة‬ ‫مسؤولياتها التى بلغت ‪26‬‬ ‫ً‬ ‫مستقلة مسؤولة عن مباشرة االنتخابات واإلشراف‬

‫تواصل العمل ً‬ ‫ليل ونها ًرا‪ ،‬صي ًفا وشتا ًء‪ ،‬وهم‬ ‫صيام فى رمضان أو غيره‪ ،‬وكم اإلجناز الضخم‬ ‫الذى ح ّول هذا املستنقع اآلسن إلى أفضل محور‬ ‫مرورى فى اإلسكندرية‪.‬‬ ‫■ لقد تغيرت اإلسكندرية جذر ًيا بهذه املجموعة‬ ‫وبهذا املحور والكبارى املحيطة به‪ ،‬لقد خلق عاملًا‬ ‫سكندر ًيا جدي ًدا يتركز فى إصالح كل ما يحيط‬ ‫مبحور املحمودية من أحياء بث فيها حياة جديدة‬ ‫وح َّولها من مناطق‬ ‫و َر َفع قيمتها املادية واملعنوية َ‬ ‫عشوائية تعشش فيها اجلرمية واملــخــدرات إلى‬ ‫مساكن تطل على أجمل محور حضارى‪.‬‬ ‫■ ولــن يعرف أحــد قيمة هــذا املــحــور إال إذا‬ ‫علم أن مجموعات احلفر والردم للترعة اكتشفت‬ ‫عشرات اجلثث اآلدمية املتحللة فى الترعة التى‬ ‫أصبحت مدفنًا آمنًا لكل اجلرائم‪ ،‬بداية باألسلحة‬

‫وانتها ًء باجلثث‪ ،‬فكمية األسلحة الصدئة التى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫عثر عليها فى قاع الترعة كبيرة ج ًدا‪،‬‬ ‫احليوانات امليتة‪.‬‬ ‫■ لن يرتقى اإلنسان املصرى إال إذا وض ْعتَه‬ ‫فى منظومة حضارية جتبره على أن يكون على‬ ‫ً‬ ‫وأهل لها‪ ،‬أما إذا وضعته فى الفوضى‬ ‫مستواها‬ ‫فلن جتده سوى بلطجى فوضوى عدوانى‪ ،‬يفخر‬ ‫بذلك ويسعد‪.‬‬ ‫■ إجناز هذا املشروع الضخم فى عامني ونصف‬ ‫يعد ملحمة وطنية عظيمة حتسب لنظام الرئيس‬ ‫السيسى‪ ،‬فتكلفة املشروع تزيد على ‪ 5‬مليارات‬ ‫جنيه‪ ،‬وطوله يزيد ‪ 23‬كم ويرتبط بـــ‪ 25‬محو ًرا‬ ‫فرع ًيا فى نطاق اإلسكندرية وحــدهــا‪ ،‬تدخلك‬ ‫وتخرجك من املحور بسالسة وأمان‪.‬‬ ‫■ وقــد حافظ املــشــروع على مياه املحمودية‬ ‫من جهة‪ ،‬وحماها من التلوث من جهة أخــرى‪..‬‬ ‫وهو أول محور له شبكة صرف مطر مستقلة عن‬ ‫محطات الصرف الصحى حتى ال ترفع منسوب‬ ‫املياه فى هذه املحطات شتا ًء‪.‬‬ ‫■ واحلقيقة أن ثمة إسكندرية جديدة ستولد‬ ‫قري ًبا من املحافظة اجلديدة ومحكمة االستئناف‬ ‫ً‬ ‫فضل عن جانبى املحمودية‪.‬‬ ‫اجلديدة‪،‬‬ ‫■ محور املحمودية لم يكن مجرد محور مرورى‪،‬‬ ‫بل تتخلله بحيرات صناعية ومحال جتارية‪14 ،‬‬ ‫مسج ًدا‪ ،‬مناطق ترفيهية واستثمارية ومناطق‬ ‫خــدمــيــة ومــراكــز ريــاضــيــة وحــمــامــات سباحة‪،‬‬ ‫وسيوفر ‪ 40‬ألف فرصة عمل أو أكثر‪ ،‬أما مسجد‬

‫الفريق عبداملنعم رياض فسيكون أشهر مسجد‬ ‫فى اإلسكندرية كلها بعد عدة سنوات‪.‬‬ ‫■ احلقيقة أن اإلسكندرية لم يُدق فيها مسمار‬ ‫إصــاح منذ الــلــواء املحجوب الــذى كــان يسمى‬ ‫«املحبوب»‪ ،‬رائد اإلصالح احلقيقى فيها‪ ،‬بعد أن‬ ‫ظلت مدن مصر كلها بال تطوير منذ هزمية ‪1967‬‬ ‫وحتى بداية الثمانينيات‪.‬‬ ‫■ أما الفترة املاضية فقد شهدت اإلسكندرية‬ ‫تــغــيــيــرات جــذريــة فــى كــل شـ ــىء‪ ،‬ويــعــد محور‬ ‫املحمودية الذى يطلق عليه «شريان األمل» أكبر‬ ‫مشروع قومى حضارى مت فى مصر فى الفترة‬ ‫األخيرة‪.‬‬ ‫■ ولعل اإلسكندرية حتتاج فى املستقبل ملشروع‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫املترو‪ ،‬ثم مدينة جديدة فى عمق البحر‪،‬‬ ‫هدم بعض األحياء العشوائية‪ ،‬مثل منطقة املطار‪،‬‬ ‫وحتويلها إلى مدينة سكنية عاملية موازية ملطار‬ ‫النزهة الــذى مت إلــغــاؤه‪ ..‬وستعطى اإلسكندرية‬ ‫اجلــديــدة فى عمق البحر طري ًقا جــديـ ًدا داخل‬ ‫البحر‪ ،‬تطل على جانبيه مناطق حضارية وجتارية‬ ‫واقتصادية وسياحية جديدة وواعدة‪.‬‬ ‫■ لقد أُهملت اإلسكندرية ومعظم مدن مصر‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬وآن األوان لتجديد وتطوير مدن وقرى‬ ‫مصر التى ترهلت معظم اخلدمات فيها‪.‬‬ ‫■ حتية لكل يــد ساهمت فــى هــذه الــصــروح‬ ‫الضخمة‪ ..‬وحتية لكل عقل فكر وخطط إلجناز‬ ‫هذا املشروع الضخم‪ ،‬ومبروك ألهل اإلسكندرية‬ ‫محور املحمودية احلضارى‪.‬‬

‫مــجــلــس الــشــيــوخ‪ ،‬وم ــع ذل ــك ف ــإن تــلــك النسبة‬ ‫املتواضعة ‪ %14.23‬كانت أعلى من نسبة التصويت‬ ‫فى انتخابات مجلس الشورى األخيرة عام ‪2012‬‬ ‫التى كانت ‪.!!%12.2‬‬ ‫■ يقودنا ذلك بالضرورة إلى القول بأن اإلعالن‬ ‫عن إحالة املواطنني الذين تخلفوا عن التصويت إلى‬ ‫النيابة العامة لتوقيع العقوبة ليس ذلك كاف ًيا فى حد‬ ‫ذاته حلث املواطنني وتشجيعهم على أداء التصويت‬ ‫وممارسة حقهم فى اختيار النواب عن األمــة‪ ،‬أو‬ ‫دفعهم إلى ممارسة حقهم خو ًفا من الغرامة‪ ،‬ألن‬ ‫مقصود ذلك فى النهاية هو إيقاظ حق االنتخاب‬ ‫والتصويت وحسن االختيار‪ ،‬وأن يكون ذلــك عن‬ ‫اقتناع وقناعة‪ ،‬إذ قد يضطر املــواطــن إلــى أداء‬ ‫واجب التصويت خو ًفا من الغرامة وإبطال صوته‪،‬‬ ‫وليس ذلك مقصو ًدا لذاته‪ ،‬ألن األهم من اإلحالة‬ ‫إلى النيابة وتوقيع الغرامة اقتناع الناخبني بأهمية‬ ‫الصوت االنتخابى‪ ،‬وهو مسؤولية الهيئة الوطنية‬ ‫لالنتخابات بالتعاون مــع املــجــالــس املتخصصة‬ ‫ومنظمات املجتمع املــدنــى والــنــقــابــات ووســائــل‬ ‫وأجهزة اإلعالم‪ ،‬وغيرها‪ ،‬بتوعية وتثقيف الناخبني‬ ‫واألحزاب واالئتالفات السياسية بأهمية املشاركة‬ ‫وحقوق وواجبات الناخب‪ ..‬وهو إحدى مسؤولياتها‬ ‫بالفقرة «‪ »15‬من املادة «‪ »3‬من قانونها‪ ،‬ومن قبل‬ ‫فإنه يتعني دراسة األسباب التى أدت إلى انخفاض‬ ‫نسبة التصويت‪ ،‬ومواجهة تلك األسباب بوسائل‬ ‫عملية تؤدى إلى العالج‪ ،‬حتى ولو كانت نتيجة عادات‬ ‫وثقافات قدمية و ُمبررة‪ ،‬أو كانت تسير وراء بعض‬ ‫الشائعات واألقاويل‪ ،‬وذلك ملواجهة الواقع وحتسني‬ ‫احلياة السياسية والبرملانية التى ترتبط بكل مناحى‬ ‫احلياة االقتصادية واالجتماعية فى البالد‪ ،‬والتى‬ ‫لن تقوى أو تنعم إال بزيادة املشاركة‪ ،‬وتعدد اآلراء‪،‬‬ ‫وتعزيز قيم املشاركة واملسؤولية والنزاهة!!‪.‬‬

‫د‪ .‬شوقى السيد‬ ‫‪Dr-shawky-lawfirm@hotmail.com‬‬

‫أنشال فوهرا‬

‫ً‬ ‫نقل عن مجلة «فورين بوليسى» األمريكية‬

‫لبنان مشلول بسبب الخوف من نشوب حرب أهلية جديدة‬

‫خــال السنوات الـــ‪ ٣٠‬املاضية ومنذ احلرب‬ ‫األهلية اللبنانية‪ ،‬انقسمت أحياء العاصمة بيروت‬ ‫على أسس طائفية‪ ،‬وهو ما يعكس نظام البالد‬ ‫الدستورى القائم على تقاسم السلطة على أسس‬ ‫طائفية‪ ،‬لكن بات هذا النظام السياسى يواجه‬ ‫عدة حتديات منذ شهور‪ ،‬ففى أكتوبر املاضى‪،‬‬ ‫خرج لبنانيون من مختلف األطياف الدينية إلى‬ ‫الــشــوارع وتــظــاهــروا ضــد قادتهم السياسيني‪،‬‬ ‫الــذيــن وصــفــوهــم بــأنــهــم نــخــبــة فــاســدة تخدم‬ ‫مصاحلها الذاتية فقط‪ ،‬وفى الشهر املاضى هز‬ ‫انفجار مرفأ بيروت املدينة وترك بعض األحياء‬ ‫ذات األغلبية املسيحية فــى حالة خــراب‪ ،‬مما‬ ‫أدى إلى الكشف عن خطوط الصدع الطائفية‬ ‫املوجودة فى البالد‪.‬‬ ‫وقد باتت املجتمعات اللبنانية املختلفة لديها‬ ‫اآلن شكوك جتاه بعضها البعض أكثر من أى وقت‬ ‫مضى فى الذاكرة احلديثة‪ ،‬وفى قلب التوترات‬ ‫التى يعانى منها اللبنانيون‪ ،‬يحمل تنظيم حزب‬ ‫اهلل مفتاح شــيــوع الــفــوضــى أو الــســام‪ ،‬ولكن‬ ‫ليس من الواضح كيف سيتم حل هذه التوترات‬ ‫الطائفية‪ ،‬فال أحد يريد أن يتصاعد الوضع إلى‬ ‫حرب أهلية جديدة‪.‬‬ ‫وقد اشتبك حزب اهلل بالفعل فى عدة مناسبات‬ ‫مــع حــركــة االحــتــجــاجــات املــوجــودة فــى الــبــاد‪،‬‬ ‫ويفترض معظم املحللني أن قــادة االحتجاجات‬

‫وفــصــائــل املــعــارضــة لــن يــرغــبــوا فــى التصعيد‬ ‫أكثر من ذلــك‪ ،‬ويريد الكثير من اللبنانيني من‬ ‫خارج الطائفة الشيعية‪ ،‬والبعض من داخلها‪ ،‬أن‬ ‫يحدث دمج بني حزب اهلل واجليش اللبنانى‪ ،‬فهم‬ ‫يعرفون من التجربة املريرة السابقة أن املعارضة‬ ‫الصاخبة لسيطرة التنظيم واستقالله حتمل‬ ‫مخاطر كبيرة‪.‬‬ ‫ولــكــن هــنــاك أشــخــاص آخـــرون فــى املجتمع‬ ‫اللبنانى يفضلون أن تتحمل الــقــوى الغربية‬ ‫بطريقة أو بأخرى مسؤولية نزع سالح التنظيم‪،‬‬ ‫وتقول إحدى السيدات اللبنانيات‪ ،‬التى رفضت‬ ‫الكشف عن اسمها لكنها ع ّرفت نفسها بأنها‬ ‫مــن أنــصــار الفصيل املسيحى اليمينى‪« :‬مــاذا‬ ‫ميكننا أن نفعل ضد أسلحة التنظيم؟ أمريكا‬ ‫لديها الــقــوة‪ ،‬وليس نــحــن»‪ ،‬وتضيف‪« :‬سيكون‬ ‫مــن األفــضــل أن يحصل املسيحيون على دولــة‬ ‫منفصلة وأن يحصل حزب اهلل على بلد خاص به‬ ‫ً‬ ‫أيضا»‪ ،‬وينحاز الفصيل املسيحى اليمينى‪ ،‬الذى‬ ‫فقد قوته منذ احلرب األهلية‪ ،‬بقوة إلى أمريكا‪،‬‬ ‫كما أنه يتم اتهامه بالرغبة فى صنع السالم مع‬ ‫إسرائيل‪.‬‬ ‫وعلى مدى الشهرين املاضيني‪ ،‬تضاءلت حركة‬ ‫االحتجاجات فى البالد‪ ،‬وأصبحت أكثر طائفية‬ ‫فى نبرتها‪ ،‬وذلك خاص ًة بعد انفجار مرفأ بيروت‬ ‫الشهر املاضى‪ ،‬وقــال العشرات من املتظاهرين‬

‫اللبنانيني ملجلة «فورين بوليسى» (األمريكية) إن‬ ‫حركتهم الساعية إلى التغيير الهيكلى واإلصالح‬ ‫االقــتــصــادى قــد مت اخــتــراقــهــا مــن قــبــل الــقــوى‬ ‫الطائفية‪ ،‬مبا فى ذلك حزب اهلل واجليش اللبنانى‪.‬‬ ‫ويقول العديد من املتظاهرين إن مسألة سالح‬ ‫حزب اهلل قد أدت لتقسيم الــرأى العام‪ ،‬وأنهم‬ ‫يفضلون معاجلتها على املستوى الوطنى فقط‬ ‫وذلك عندما يكون هناك نظام حكم جديد‪ ،‬وال‬ ‫يلقى الناشط اللبنانى فى املجتمع املدنى والذى‬ ‫ترشح فى االنتخابات األخيرة‪ ،‬جيلبير ضومط‪،‬‬ ‫باللوم على حــزب اهلل فحسب‪ ،‬بل على جميع‬ ‫الــقــادة الطائفيني فــى إع ــادة لبنان إلــى حافة‬ ‫الــهــاويــة مــن جــديــد‪ ،‬وقـــال‪« :‬مــنــذ عــام ‪،١٩٩٠‬‬ ‫كان هناك أمراء حرب يفرضون على املواطنني‬ ‫نفس املقايضة‪ :‬نحن نحميكم وباملقابل سنقوم‬ ‫بسرقتكم‪ ،‬ورسالتهم تكون‪ :‬حينما يتم تهديد‬ ‫مصاحلنا فإننا سنعمل على إثــارة حرب أهلية‬ ‫بحجة حماية الطوائف املختلفة»‪.‬‬ ‫ولــذا فإنه يبدو أن حتقيق السالم الداخلى‬ ‫فى لبنان سيأتى على حساب قبول هيمنة حزب‬ ‫اهلل وحلفائه‪ ،‬وهو األمر الذى من شأنه أن يوقع‬ ‫بــيــروت فــى فــخ قــبــول الــوضــع الــراهــن املــعــوق‪:‬‬ ‫اقتصاد فاشل وسياسات طائفية غير ف ّعالة‪.‬‬

‫ترجمة‪ -‬فاطمة زيدان‬


‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫كثير من الحب‬ ‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫يوميات أسبوع‬

‫اجلمعة‪ :‬لم يعد هناك فى هذه الدنيا‬ ‫شــىء يجلب السكينة لنفسى حني أشعر‬ ‫بــالــتــعــب أو تــقــبــض عــلــى قــلــبــى مخالب‬ ‫احلــــزن الــثــقــيــلــة‪ ،‬مــثــل أن أذهــــب إلــى‬ ‫احلديقة فأفترش العشب مستندا على‬ ‫جــذع شجرة‪ ،‬ممسكا بسبحتى اخلشبية‬ ‫املصنوعة هى األخــرى من شجرة كانت‬ ‫حتمد اهلل على نعمة الشمس‪ ،‬وال تكف‬ ‫عــصــارتــهــا اخل ــض ــراء وهـــى تــصــعــد فى‬ ‫الــعــروق اللطيفة عــن التسبيح‪ ،‬شاعرا‬ ‫بأمومة هــذه الشجرة التى تسند ظهرى‬ ‫وتربت على كتفى‪ .‬متأمال األفق املتسع‪،‬‬ ‫ومــرددا فى استماتة وتوسل (يا لطيف‪..‬‬ ‫يا لطيف) عددا ال أحاول إحصاءه‪ ،‬رافعا‬ ‫بصرى إلى السماء فى انتظار يد الرحمة‬ ‫اإللهية وهى تربت على قلبى اجلريح‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫فــى أزمــــات اإلن ــس ــان الــنــفــســيــة‪ ،‬حني‬ ‫يهبط إيــقــاعــه احلــيــوى إلــى احلضيض‪،‬‬ ‫ويصبح فريسة سهلة لالكتئاب‪ ،‬فإن أسلم‬ ‫شــىء أن يفتش املــرء فــى كتاب اهلل عن‬ ‫آيات يستمسك بها ويرددها فى سجوده‪،‬‬ ‫متأمال معانيها‪ ،‬متحققا مبراميها‪ ،‬ممتلئا‬ ‫برحيقها العذب‪ ،‬مثل هذه اآلية الكرمية‬ ‫التى طفقت أرددها فى استماتة « ِإ َّن َّ َ‬ ‫الل‬ ‫َكا َن ِب ُك ْم َر ِحي ًما»‪.‬‬ ‫شــرعــت أرددهـــــا ف ــى س ــج ــودى‪ ،‬وقــد‬ ‫امتألت بها‪ ،‬وكأننى أسمعها ألول مرة!‪،‬‬ ‫فلم أرفع رأسى من السجود إال وقد ذهب‬ ‫حزنى كله‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫السبت‪ :‬هل أفلست السينما العاملية؟‪،‬‬ ‫هـــل مت تـــدويـــر كـــل األفـ ــكـ ــار حــتــى مت‬ ‫اســتــهــاكــهــا‪ ،‬كــعــود قــصــب ن ــزع ــوا منه‬ ‫الرحيق املسكر ولم يبق منه إال املخلفات‬ ‫اليابسة؟‪ .‬أقول هذا مبناسبة استعراضى‬ ‫أهــم أف ــام عــام ‪ ٢٠٢٠‬فلم أجــد فيلما‬ ‫واحدا تغرينى فكرته بأن أشاهده!‪.‬‬ ‫وحتى «تــوم هانكس» العظيم أعرضت‬ ‫عــن مــشــاهــده فيلمه األخ ــي ــر!‪ ،‬إذ بــاهلل‬ ‫عليكم ما الذى يغرينى فى مشاهدة فيلم‬ ‫مــطــاردة غــواصــات نــازيــة لــقــافــلــة سفن‬ ‫أمريكية؟‪ ..‬ألــم نكتف من أفــام احلرب‬ ‫العاملية الثانية التى عصروها حتى لم يعد‬ ‫هناك متسع ملزيد‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫األحــد‪ :‬فى العافية أشعر أننى أمتلك‬ ‫كــل الــعــالــم‪ ،‬وأرى كــل مــا حــولــى بــألــوان‬ ‫ساطعة مبهجة‪ .‬وحــن أمــرض وتنحسر‬ ‫أمـ ــواج الــعــافــيــة داخ ــل جــســدى إذا بكل‬ ‫األلــوان تبهت فجأة‪ .‬حتى وجــودى نفسه‬ ‫يصبح‪ -‬فى حد ذاتــه‪ -‬عبئا ثقيال بطيئا‬ ‫مـــريـــرا!‪ ،‬وال أمــلــك نــفــســى وقــتــهــا من‬ ‫التساؤل عالم هذا احلــرص على احلياة‬ ‫إذا كان املوت قادما ال محالة؟‪ ،‬وإذا كان‬ ‫سيقتحم األبواب ‪-‬شئت أم أبيت‪ -‬أليس‬ ‫من األفضل أن أفتح له كل األبــواب من‬ ‫تلقاء نفسى؟!‪ ،‬وماذا يفيدنى إبطاء املوت‬ ‫بضعة أع ــوام ثــم أذوق الــكــأس نفسها؟‪،‬‬ ‫أليس من األفضل أن أشربها كلها دفعة‬ ‫واحدة‪ ،‬واآلن فورا؟‪.‬‬ ‫لكنى أعــود فأتراجع ألن خوفى أو قل‬ ‫رعبى‪ -‬من لقاء اهلل ال ميكن وصفه مثل‬ ‫تلميذ خــائــف ‪-‬ح ــد املـ ــوت‪ -‬مــن عقاب‬ ‫معلمه الذى أ ّكد عليه مــرارا وتكرارا أن‬ ‫يحل الواجب‪ .‬هو ال يعرف مباذا يعتذر!‪،‬‬ ‫وأس ــوأ مــا فــى األمــر أنــه تبني لــى ‪-‬بعد‬ ‫فوات األوان‪ -‬أنها دنيا رخيصة ولم يكن‬ ‫األمر يستحق أبدا أى تنازل أخالقى‪.‬‬

‫«عاطل بوالق» المتهم بذبح زوجته‪ :‬أهانتنى‬ ‫‪9‬النيابة تأمر بحبسه على ذمة التحقيقات ‪ 4‬أيام‪ ..‬وتوجه له تهمة «القتل العمد»‬

‫كتب‪ -‬حمدى دبش ومحمد القماش‪:‬‬

‫«يــا عــواطــلــى»‪ ..‬كلمة تسببت فــى ذبــح «عاطل»‬ ‫لزوجته داخــل مسكنهما فى منطقة زنــن ببوالق‬ ‫الدكرور باجليزة‪ ،‬حيث كشفت حتريات املباحث أن‬ ‫مشادة كالمية نشبت بني املجنى عليها وزوجها‪ ،‬بسبب‬ ‫مصروف البيت‪ ،‬تطورت العتداء باأليدى فاستل‬ ‫سكينًا وسدد لها طعنة برقبتها‪ ،‬أسقطها قتيلة فى‬ ‫احلال‪.‬‬ ‫تلقت األجهزة األمنية باجليزة بالغا من أهالى‬ ‫منطقة زنني‪ ،‬يفيد مبقتل ربة منزل‪ ،‬وتبني أن ربة منزل‬ ‫قتلها زوجها بطعن فى الرقبة بسالح أبيض‪ ،‬ما أسفر‬ ‫عن قتلها فى احلال‪ ،‬فيما أصيب أحد جيرانه حال‬ ‫تدخله لفض املشاجرة ومنعه قتله زوجته‪ ،‬ومتكنت‬ ‫األجهزة األمنية واألهالى من ضبط الزوج والتحفظ‬ ‫على السالح املستخدم‪ ،‬ومت حترير محضر بالواقعة‬ ‫حتت اللواء طارق مرزوق‪ ،‬مساعد أول وزير الداخلية‬ ‫لقطاع أمن اجليزة‪ ،‬وإحالته الى النيابة للتحقيق‪،‬‬ ‫وقررت نيابة حوادث جنوب اجليزة‪ ،‬برئاسة سامر‬ ‫أبوالعزم‪ ،‬حبس املتهم «ع‪ .‬أ»‪ 35 ،‬عا ًما‪ 4 ،‬أيام‪ ،‬على‬ ‫ذمة التحقيقات‪.‬‬ ‫واعترف املتهم خالل التحقيقات بارتكاب اجلرمية‬ ‫التى بررها الستفزاز زوجته له‪ ،‬وقولها «عاوزين فلوس‬ ‫يا عواطلى روح شوفلك شغالنة»‪ ،‬ما أثار حفيظته‬

‫طاملا حذرها مرا ًرا من تكرار تلك الكلمات التى يكره‬ ‫سماعها‪ ،‬فذبح الزوجة‪.‬‬ ‫وشــرح املتهم أن اجليران سمعوا صــراخ املجنى‬ ‫عليها‪ ،‬أثناء مشاجرتهما‪ ،‬وحني توجهوا إلى شقتهما‬ ‫كان كل شىء قد انتهى‪« :‬كان الدم مغرق الدنيا‪ ..‬وهى‬ ‫لفظت أنفاسها»‪ .‬وعاود املتهم حديثه عن اجلرمية‪:‬‬

‫«على طول مش مستحملة ظروفى‪ ،‬وإنى يوم شغال‬ ‫وباقى األيام ال أجد عم ً‬ ‫ال»‪.‬‬ ‫وأبلغ اجليران الشرطة على الفور‪ ،‬وحتفظوا على‬ ‫املتهم الــذى ضبطته أجهزة األمــن لــدى وصولها‪،‬‬ ‫وحتفظت على سالح اجلرمية حسبما قال شهود‬ ‫العيان للنيابة‪ ،‬والتى أرسلت أداة اجلرمية إلى خبراء‬

‫سقوط موظف مفصول تخصص فى‬ ‫سرقة عدادات الكهرباء باإلسكندرية‬

‫عـــدادات مــن مــداخــل الــعــقــارات والــشــقــق‪ ،‬كما‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬ ‫ضــبــطــت أجـــهـــزة األمـــــن مــوظــفــا مــفــصــوال أضاف بقيامه بتغيير قراءة ‪ 10‬عدادات باالتفاق‬ ‫بــاإلســكــنــدريــة‪ ،‬تــخــصــص فــى ســرقــة عـــدادات مع املشتركني لتخفيض قيمة االستهالك الشهرى‬ ‫الكهرباء مــن مــداخــل الــعــقــارات والــشــقــق‪ ،‬كما مقابل حصوله على مبالغ مالية وبصفة شهرية‬ ‫قبل ميعاد إصــدار فواتير الكهرباء‬ ‫ضبطت موظفني فى قنا تخصصا فى‬ ‫ً‬ ‫مستغل وظيفته السابقة بدوائر‬ ‫سرقة مهمات شركة توزيع الكهرباء‬ ‫أقسام املنتزه‪ ،‬بــاب شرقى سيدى‬ ‫لبيعها إلــى جتــار اخلـــردة‪ ،‬وتولت‬ ‫جــابــر‪ ،‬الــلــبــان‪ ..‬مت بــإرشــاد املتهم‬ ‫النيابة التحقيق‪.‬‬ ‫ضبط الــعــدادات املستولى عليها‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬وردت معلومات‬ ‫ورفـ ــع الـ ــعـ ــدادات الــتــى مت تغيير‬ ‫ملفتشى قطاع األمن العام‪ ،‬بالتنسيق‬ ‫قــراءتــهــا لفحصها مبعامل شركة‬ ‫مع مباحث اإلدارة العامة لشرطة‬ ‫الكهرباء‪.‬‬ ‫الكهرباء‪ ،‬تفيد بقيام موظف سابق‬ ‫وفــى قنا‪ ،‬وردت معلومات تفيد‬ ‫بشركة كــهــربــاء اإلســكــنــدريــة‪50 -‬‬ ‫بقيام كل من فنى كهرباء‪ ،‬وكهربائى‪،‬‬ ‫سنة‪ ،‬لــه معلومات جنائية‪ ،‬وسبق‬ ‫بسرقة كميات من املهمات اخلاصة‬ ‫فصله لسوء سلوكه ومقيم بدائرة‬ ‫بشركة تــوزيــع الكهرباء وتخزينها‬ ‫قسم اجلــمــرك أمــن اإلسكندرية‪-‬‬ ‫مبسكن الثانى بقصد بيعها لتجار‬ ‫مبــزاولــة نشاط إجــرامــى تخصص‬ ‫محمود توفيق‬ ‫اخلردة والتربح منها‪.‬‬ ‫فى سرقة الــعــدادات الكهربائية من‬ ‫عــقــب تــقــنــن اإلجـــــــراءات‪ ،‬مت استهدافهما‬ ‫مداخل العمارات والشقق بنطاق أمن اإلسكندرية‪.‬‬ ‫مبأمورية أســفــرت عــن ضبطهما بــدائــرة مركز‬ ‫عقب تقنني اإلجراءات‪ ،‬مت استهدافه مبأمورية‬ ‫بــرئــاســة ال ــل ــواء عـــاء ال ــدي ــن ســلــيــم مــســاعــد قنا‪ ،‬مبواجهتهما بالتحريات اعترفا بارتكابهما‬ ‫وزيــر الداخلية لقطاع األمــن الــعــام‪ ،‬ومبشاركة الواقعة‪ ،‬ومت بإرشادهما ضبط ‪ 15‬عدادا أنواعا‬ ‫مــفــتــشــى الــقــطــاع وضــبــاط مــبــاحــث الــكــهــربــاء مختلفة‪ ،‬وكمية كبيرة من املهمات اخلاصة بشركة‬ ‫باإلسكندرية أســفــرت عــن ضبطه فــى منطقة الكهرباء «كشافات وترنزات وكابالت وأسالك‬ ‫املنشية‪ .‬ومبواجهته مبا توصلت إليه التحريات ولــوحــة ضغط وب ــارات نحاس ومهمات أخــرى»‬ ‫مبسكن املتهم الثانى‪.‬‬ ‫أقر بصحتها واعترف بارتكابه ‪ 7‬وقائع سرقة‬

‫المشدد لـ‪ 3‬متهمين بحيازة «البانجو» بالشرقية‬ ‫الشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫قضت محكمة جــنــايــات الــزقــازيــق بالشرقية‪،‬‬ ‫برئاسة املستشار سامى عبداحلليم غنيم‪ ،‬وعضوية‬ ‫املستشارين وليد املــهــدى‪ ،‬ومحمد سامى بــدرة‪،‬‬ ‫وسكرتارية خالد إسماعيل‪ ،‬مبعاقبة عامل وسائقني‬ ‫بالسجن املشدد ‪ 5‬سنوات للمتهمني األول والثانى‪،‬‬ ‫واملشدد ‪ 3‬سنوات للمتهم الثالث‪ ،‬وتغرميهم ‪ 100‬ألف‬ ‫جنيه واملصادرة‪ ،‬وألزمتهم باملصاريف‪ ،‬حليازتهم مواد‬ ‫مخدرة بقصد االجتار‪.‬‬ ‫تعود أح ــداث القضية لشهر أكتوبر مــن العام‬

‫املاضى‪ ،‬عندما تلقى مدير أمن الشرقية إخطارا‬ ‫من مأمور قسم شرطة أول العاشر من رمضان‪،‬‬ ‫يفيد بقيام ضباط اإلدارة العامة ملكافحة املخدرات‬ ‫بضبط «رفعت‪ .‬ص»‪ 32 ،‬عاما‪ ،‬عامل‪ ،‬و«أحمد‪ .‬ع»‪،‬‬ ‫‪ 21‬عاما‪ ،‬سائق‪ ،‬و«إبراهيم‪ .‬ر»‪ 25 ،‬عاما‪ ،‬سائق‪،‬‬ ‫جميعهم مقيمون مبركز الزقازيق‪ ،‬وبحوزتهم كمية‬ ‫من نبات الباجنو املخدر بقصد االجتار‪ .‬مت التحفظ‬ ‫على املضبوطات‪ ،‬وحتــرر محضر بواقعة الضبط‪،‬‬ ‫وبالعرض على النيابة العامة أحالتهم إلى محكمة‬ ‫جنايات الزقازيق التى أصدرت حكمها املتقدم‪.‬‬

‫السجن ‪ 11‬عاما لعاطل وزوجته ‪ 3‬مسجلين وراء مقتل‬ ‫يديران شقتهما وكرًا للرذيلة «مزارع العدوة» بالمنيا‬ ‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬

‫قضت محكمة جنح شــبــرا اخليمة‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار أحمد بــدر‪ ،‬مبعاقبة عاطل وزوجته‬ ‫بالسجن ‪ 11‬عاما التهامهما بإدارة مسكنهما وكرا‬ ‫ملمارسة الدعارة والتحريض على الفسق والفجور‬ ‫وإســاءة استخدام وسائل التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫كــانــت معلومات ســريــة وردت ملــأمــور قسم أول‬ ‫شبرا اخليمة‪ ،‬تفيد بقيام عاطل وزوجته بإدارة‬ ‫شقتهما ملمارسة الــرذيــلــة واستقطاب النسوة‬ ‫وراغبى املتعة من الرجال‪ ،‬فتم تشكيل فريق بحث‬ ‫وتوصلت التحريات إلى صحة املعلومات‪ ،‬حيث‬ ‫تستقطب الزوجة السيدات والساقطات ملمارسة‬ ‫الــرذيــلــة مقابل مبالغ مالية كبيرة عــن طريق‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى‪ .‬وبعد استصدار إذن‬ ‫من النيابة متكن رئيس مباحث قسم أول شبرا‬ ‫اخليمة من القبض على املتهم وزوجته وأحيال‬ ‫للنيابة فأمرت بحبسهما وإحالتهما للمحاكمة‬ ‫فقضت املحكمة بحكمها السابق‪.‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫ودا ًعا للتكاليف الفلكية‬

‫بداية الشهر كانت املوعد الذى أستمع فيه‬ ‫لهموم زمالء الدراسة فى اجلامعة‪ ،‬عندما كنت‬ ‫على مقاعد الدراسة فى عاصمة الضباب‪.‬‬ ‫كانت الشكوى الوحيدة املتكررة عن تكاليف‬ ‫الدراسة‪ ،‬فحتى ميسورى احلــال‪ ،‬وهم نسبة‬ ‫ال يُستهان بها‪ ،‬كانوا منزعجني وال يبدو عليهم‬ ‫شعورهم بالرضا وهم يدفعون «مبل ًغا وقدره»‪،‬‬ ‫وكثير من زمالئى توقفوا عن الدراسة بشكل‬ ‫نهائى ال رجعة فيه‪ ،‬وجــزء آخر استمر فترة‬ ‫قصيرة وع ــاد ليكمل تعليمه اجلامعى فى‬ ‫وطنه‪ ..‬وجدت تقري ًرا تداولته وسائل اإلعالم‬ ‫بأن جامعات كثيرة‪ ،‬وعلى األخص األمريكية‪،‬‬ ‫وبسبب الوباء‪ ،‬تعرضت لهزات عنيفة‪ ،‬حتى إن‬ ‫بعضها أعلنها صراحة أنه قاب قوسني أو أدنى‬ ‫من اإلفالس‪ ،‬ولهذا جلأ األساتذة األكادمييون‬ ‫إلــى ممــارســة عملهم عبر التعليم عــن بُعد‬ ‫لتقليص اخلسارة الفادحة والتحرك إلى اإلمام‪،‬‬ ‫والصدمة بالنسبة لى بأن تكاليف الدراسة‬ ‫منخفضة للغاية‪ .‬لم ينته األمر عند هذا احلد‪..‬‬ ‫فاأليام القادمة سوف تشهد تأسيس جامعات‬ ‫وكليات ومعاهد بــأعــداد كبيرة متخصصة‬ ‫بتقدمي الــدراســة اجلامعية عــن بُــعــد‪ ،‬وفى‬ ‫تخصصات مختلفة‪ ،‬واألجور مناسبة للجميع‪،‬‬ ‫وهذا ما يُشعرنى بالسعادة‪ ،‬ويجعلنى أتفاءل‬ ‫بأن هناك نخبة أكادميية سوف تظهر‪ ،‬وهذا‬ ‫ما حتتاجه مجتمعاتنا‪ .‬عائق التكاليف املرتفعة‬ ‫دمر أحالم كثير من الشباب الطامح للتعلّ ُم‪ ،‬وقد‬ ‫يكون هذا الوباء سب ًبا للقضاء عليها‪ ،‬وإلى األبد‪،‬‬ ‫وبإمكان الطالب احلصول على شهادة جامعية‬ ‫أمريكية أو بريطانية أو من أى دولة ذات تعليم‬ ‫جامعى رصني‪.‬‬ ‫حسني على غالب‪ -‬كاتب وأديب عراقى‬ ‫مقيم فى بريطانيا‬ ‫‪babanspp@gmail.com‬‬

‫املعمل اجلنائى لفحصه‪ ،‬ومضاهاة آثار الدماء التى‬ ‫وجدت عليها بدماء املتهم واملجنى عليها‪.‬‬ ‫وانتدبت فريقا من األدلة اجلنائية حلضور املعاينة‬ ‫التصويرية ملسرح اجلرمية‪ ،‬وتصويره للوقوف على‬ ‫صحة أقوال املتهم من عدمه‪ ،‬ووضع تصور لكيفية‬ ‫وقوع اجلرمية‪.‬‬ ‫وعقب اعترافات املتهم وجهت النيابة له ارتكاب‬ ‫جرمية القتل العمد‪ ،‬وأمرت بعرض الزوج «العاطل»‬ ‫على قاضى املعارضات فى املوعد القانونى‪ ،‬لنظر مد‬ ‫فترة احلبس االحتياطى‪ ،‬واستعجال حتريات أجهزة‬ ‫األمن التكميلية‪ ،‬متهيدًا الصطحاب املتهم إلى الشقة‬ ‫محل اجلرمية لتمثيل الواقعة‪.‬‬ ‫وأظهرت مناظرة النيابة جلثمان املجنى عليها‪،‬‬ ‫وجود جرج ذبحى بالرقبة‪ ،‬وطلبت من خبراء مصلحة‬ ‫الطب الشرعى تشريح اجلثة لبيان سبب الوفاة‪ .‬وقال‬ ‫شهود عيان من جيران املتهم‪ ،‬إن بعد سماع أصوات‬ ‫استغاثة من شقة املتهم حترك سكان العقار إلى مكان‬ ‫الشقة ومت فتح الباب‪ ،‬وحاولوا فض املشاجرة بينهما‬ ‫إال أن الــزوج أسرع إلى املطبخ استل سكينا وسدد‬ ‫طعنة فى رقبة زوجته وحاول قتل ابنتيه عقب قتلها‪،‬‬ ‫ومت السيطرة عليه وضبطه والتحفظ عليه حلني‬ ‫وصول األجهزة األمنية‪ ،‬وأصيب أحد اجليران ومت‬ ‫نقله إلى مستشفى بوالق الدكرور لتلقى العالج‪.‬‬

‫نحن والرئيس‬

‫لعلنا الحظنا ضيق صــدر الرئيس‬ ‫بسلوكياتنا التى تأبى االنصياع للقوانني‬ ‫وااللتزام بالنظام‪ ،‬فمن تعمد مخالفة‬ ‫شروط البناء جش ًعا وطم ًعا بدون التزام‬ ‫بأى مخطط عمرانى‪ ،‬إلى البناء على‬ ‫األرض الزراعية‪ ،‬رغم حاجتنا إلى كل‬ ‫شبر منها ملواجهة احتياجاتنا الغذائية‪،‬‬ ‫شحا فى‬ ‫إلى إهدارنا املياه‪ ،‬التى نعانى ً‬ ‫الكميات املطلوبة منها‪ ،‬إلــى إطالقنا‬ ‫حرية اإلجنــاب بال ضابط وال رابــط‪،‬‬ ‫ورغ ــم أن ذلــك كله مــن صنع أيدينا‬ ‫وبــإرادتــنــا‪ ،‬فإننا نشكو مــر الشكوى‬ ‫ونــتــذمــر مــن ســوء أحــوالــنــا املعيشية‪،‬‬ ‫وهــــذا م ــا دعـ ــا ال ــرئ ــي ــس‪ ،‬ومــعــه كل‬ ‫احلق‪ ،‬إلى التهديد والوعيد مبالحقة‬ ‫املخالفات بال هــوادة‪ ،‬حتى إن تطلب‬ ‫األمــر االستعانة باجليش والشرطة‪..‬‬ ‫فنحن نطالبه كل يوم بأن يفى بوعده‬ ‫أن يجعل مصر أم الدنيا‪ ،‬وأن يوفر لنا‬ ‫حياة معيشية كرمية‪ ،‬دون أن مند يد‬ ‫املساعدة لتحقيق هذا احللم‪ ،‬بل إننا‬ ‫نعمل فى االجتــاه املعاكس مبخالفتنا‬ ‫القوانني والنظم‪ ،‬وتكاسلنا وتهاوننا‬ ‫فى االهتمام بأشغالنا حتى تفوق علينا‬ ‫الغرباء املقيمون بيننا‪ ،‬ولست هنا أعفى‬ ‫احلــكــومــات املتعاقبة مــن مسؤوليتها‬ ‫عما آل إليه حالنا‪ ،‬كما أنى ال أعفى‬ ‫خصوصا مسؤولى‬ ‫املسؤولني احلاليني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املحليات من املحافظني ورؤساء املدن‪،‬‬ ‫عن تلك املسؤولية‪ ،‬وهذا ً‬ ‫أيضا ما دعا‬ ‫الرئيس إلى إنذار ومناشدة َمن ال يجد‬ ‫فى نفسه القدرة على مواجهة املشاكل‬ ‫باحلزم واجلدية الالزمة أن يتنحى عن‬ ‫مكانه‪ ،‬إن علينا أن نقرأ انفعال الرئيس‬ ‫مبن‬ ‫قراءة صحيحة‪ ،‬وال نشغل أنفسنا َ‬

‫سيؤولون كلماته إلــى غير مقاصدها‬ ‫ومراميها‪ ..‬فانفعاله ليس إال غيرة على‬ ‫مصلحة الوطن‪ ،‬وأمـ ًـا فى إصالحه‪،‬‬ ‫ليتمكن مــن حتقيق وعــده بــأن تصبح‬ ‫مصر أم الدنيا‪ ،‬مبساعدتنا وقيامنا مبا‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫جنح فريق البحث اجلنائى مبديرية أمن املنيا‪ ،‬فى‬ ‫كشف غموض العثور على جثة مزارع مكبل اليدين‪،‬‬ ‫ومهشم الرأس بإحدى قرى مركز العدوة‪ ،‬وأشارت‬ ‫التحقيقات إلى أن وراء ارتكاب الواقعة ‪ 3‬مسجلني‬ ‫خطر بقصد السرقة‪ .‬تلقى اللواء محمود خليل‪،‬‬ ‫مدير أمن املنيا‪ ،‬إخطارا من العقيد هشام حمزة‪،‬‬ ‫مأمور مركز شرطة العدوة‪ ،‬بعثور أهالى قرية املسيد‬ ‫التابعة للمركز على جثة مزارع مكبل اليدين ومهشم‬ ‫الرأس بجوار منزله‪ .‬شكل اللواء خالد عبدالسالم‪،‬‬ ‫مدير مباحث املديرية‪ ،‬فريقا بحثيا من الرائد محمد‬ ‫صــاح‪ ،‬رئيس مباحث الــعــدوة‪ ،‬ومعاونى املباحث‪،‬‬ ‫حتت إشراف رئيس مباحث الشمال‪ ،‬حيث تبني أن‬ ‫اجلثة لشخص يدعى «على‪ .‬ج‪ .‬م»‪ 70 ،‬سنة‪ ،‬مزارع‬ ‫ومقيم بالقرية‪ ،‬وبالتحرى تبني أن مرتكبى الواقعة ‪3‬‬ ‫أشخاص مسجلني خطر‪ ،‬بقصد السرقة‪ ،‬ومت القبض‬ ‫على أحد املتهمني والسالح املستخدم‪ ،‬وإحالته للنيابة‬ ‫العامة للتحقيق‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫‪: sharek@almasryalyoum.com‬بريدنا‬ ‫‪voice@almasryalyoum.com‬‬

‫آلـــــــو‪!..‬‬

‫شياطين اإلنس «‪»9‬‬

‫هو واجب علينا‪ ،‬فيد واحدة ال تصفق‬ ‫أبدًا‪.‬‬ ‫عبداملنعم حبيب‪ -‬مستشار سابق‬ ‫باملجالسالقوميةاملتخصصة‬ ‫‪safaahabib0@gmail.com‬‬

‫■ شياطني اإلن ــس هــم املــفــســدون فى‬ ‫األرض‪ ،‬ويقول اهلل تعالى فى سورة البقرة‬ ‫‪ 11‬و‪َ ( :12‬و ِإ َذا قِ ي َل لَ ُه ْم َل تُف ِْس ُدوا فِ ى‬ ‫ض َقالُوا إ َّ َ‬ ‫ِحونَ‪ .‬أَ َل ِإ ّنَ ُه ْم‬ ‫ْالَ ْر ِ‬ ‫صل ُ‬ ‫ِنا نَ ْح ُن ُم ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُه ُم الف ِْس ُدو َن َولكِ ْن ل يَش ُع ُرونَ)‪ ..‬هؤالء‬ ‫الشياطني كما قــال اهلل فى ســورة النور‬ ‫‪ِ ( :16‬إ َّن ا ّلَذِ ي َن يُ ِح ّبُو َن أَ ْن ت َِشي َع الْف ِ‬ ‫َاح َش ُة‬ ‫اب أَلِي ٌم فِ ى ال ّ ُدنْ َيا‬ ‫فِ ى ا ّلَذِ ي َن آ َمنُوا لَ ُه ْم َع َذ ٌ‬ ‫َو ْال ِخـر ِة َو َّ‬ ‫اللُ يَ ْعل َ ُم َوأَنْتُ ْم َل تَ ْعل َ ُمونَ)‪ .‬من‬ ‫َ‬ ‫هــؤالء املفسدين مــن يُظهر حلو اللسان‬ ‫وقلبه ملىء بالشر‪ ،‬يقول اهلل فى سورة‬ ‫ّاس َم ْن‬ ‫البقرة ‪ 204‬وما بعدها‪َ ( :‬ومِ ـ َن النَ ِ‬ ‫اليا ِة ال ّ ُدنْيا َوي ْشهِ ُد َّ َ‬ ‫الل‬ ‫َ ُ‬ ‫يُ ْع ِجبُ َك َق ْول ُ ُه فِ ى ْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ص ِام‪َ .‬و ِإ َذا‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َعلَى َما فِ ى َقل ْ ِبهِ َو ُه َ‬ ‫ض ِليُف ِْس َد فِ ي َها َويُ ْهل َ‬ ‫ِك‬ ‫تَ َو ّلَى َس َعى فِ ى ْالَ ْر ِ‬ ‫الرثَ َوالنَّس َل َو َّ‬ ‫اللُ َل يُ ِح ّ ُب الْف َ​َسا َد‪َ .‬و ِإ َذا‬ ‫ْ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫قِ ي َل لَ ُه اتَّقِ َّ َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ِالث ِم ف َح ْسبُ ُه‬ ‫الل أَخَ ذتْ ُه العِ َّزةُ ب ِ‬ ‫س ِْ‬ ‫ال َها ُد)‪.‬‬ ‫َج َه ّنَ ُم َولَ ِبئْ َ‬ ‫■ سرحت مقار ًنا بني ما عشته فى صباى‬ ‫منذ عقود عديدة من قيم وأخالقيات‪ ،‬وما‬ ‫يدور اآلن فى عاملنا‪ ..‬الفرق رهيب‪ ،‬وصدق‬ ‫اهلل فى قوله فى سورة الــروم ‪َ :41‬‬ ‫(ظ َه َر‬ ‫با َك َس َب ْت أَيْدِ ى‬ ‫الْف َ​َسا ُد فِ ى الْ َب ِ ّر َوالْ َب ْحرِ ِ َ‬ ‫ض ا ّلَــذِ ى َعمِ لُوا لَ َعلَّ ُه ْم‬ ‫ّاس ِليُذِ ي َق ُه ْم بَ ْع َ‬ ‫النَ ِ‬ ‫يَ ْر ِج ُعونَ)‪ .‬ما يهمنى هو ما يتعلق مبجتمعنا‬ ‫املــصــرى ومــا ي ــدور فــى عاملنا الــعــربــى‪..‬‬ ‫اإلسالمى!! دعونا نتذكر‪.‬‬ ‫حامت فودة‬ ‫‪Fouda50@gmail.com‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪15‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫صفية مصطفى أمني‬

‫‪Safia_mostafa_amin@yahoo.com‬‬

‫مشكالت التعليم بالريموت!‬

‫ب ــدأت األس ــر األمــريــكــيــة تــواجــه سنة‬ ‫دراس ــي ــة مــشــحــونــة بــاملــشــكــات‪ ،‬بسبب‬ ‫استمرار تفشى وباء الكورونا‪ ،‬وقد قامت‬ ‫جريدة «النيويورك تاميز» بنشر التحقيق‬ ‫االســتــقــصــائــى الــتــالــى لبحث املشكالت‬ ‫ومحاولة إيجاد حلول‪:‬‬ ‫تــنــتــاب الــنــاس أحــاســيــس مــتــبــايــنــة ما‬ ‫بــن قلق وارتــبــاك وجتــاهــل وإهــمــال من‬ ‫جــانــب احلــكــومــة‪ ،‬حــيــث يشعر األكــثــريــة‬ ‫أنهم مجبرون على أوضــاع ال تناسبهم‪،‬‬ ‫وليس لهم اختيار فيها‪ .‬من هنا قرروا أن‬ ‫يواجهوا هذه املواقف الصعبة بجهودهم‬ ‫الذاتية‪.‬‬ ‫ستة من سبعة أسر لن يرسلوا األبناء‬ ‫إلى املدرسة‪ ،‬سيتلقون دروسهم فى املنزل‬ ‫عــن طــريــق الـ ــاب ت ــوب والــفــيــديــوهــات‬ ‫التعليمية‪ ..‬وهو ما يُطلق عليه ‪remote‬‬ ‫‪ school‬أو مدرسة بالرميوت كونترول‪.‬‬ ‫هنا يصبح تواجد أحد الوالدين باملنزل‬ ‫ضروريا‪ ،‬أثناء تلقى الــدروس‪ ،‬ومع ذلك‬ ‫ترفض األســر أن تلجأ إلى مساعدة من‬ ‫اجليران أو األقارب أو املدرسني‪ ،‬فقرروا‬ ‫الــتــفــرغ لــرعــايــة لــأبــنــاء واالســتــغــنــاء عن‬ ‫مرتباتهم أو جزء منها‪.‬‬ ‫تشكو فــئــات مــن املجتمع‪ ،‬مــن تخاذل‬ ‫الدولة وعــدم مساندتها‪ .‬فبعد أن كانت‬ ‫تربية األطفال وتعليمهم موضع اهتمامها‬ ‫وهــدفــا مــن أهــدافــهــا األســاســيــة‪ ،‬تركت‬ ‫الــعــبء عــلــى األسـ ــرة تتحمله بــالــكــامــل‪.‬‬ ‫فاألسر التى يضطر األبوان فيها للعمل‪،‬‬ ‫تواجه حتديات كبيرة الستحالة أن يتوجد‬ ‫أحدهما فى مكان واحد فى نفس الوقت‪،‬‬ ‫ومــع ذلــك يقول ثالثة أربــاع هــذه األســر‬ ‫أنهم سيتابعون تعليم األبناء بأنفسهم! أما‬ ‫الربع الباقى فسوف يعتمد على الدروس‬ ‫اخلصوصية‪ .‬وقــد أشــار بعض الباحثني‬ ‫االجتماعيني أن األمهات أكثر معاناة من‬ ‫اآلباء فى ظل هذا الوضع‪ ،‬ألنهن ُملزمات‬ ‫بالتدريس لألبناء طــوال أيــام األســبــوع‪،‬‬ ‫بينما يشاركهم اآلب ــاء املسئولية خالل‬ ‫عطلة نهاية األسبوع فقط‪.‬‬ ‫تؤكد «كيت إفريت» أستاذة علم اجتماع‬ ‫فى جامعة «البانى» فى نيويورك أن كل‬ ‫احلــلــول املــطــروحــة صــعــبــة‪ ،‬وتـ ــؤدى إلــى‬ ‫كثير مــن القلق والتوتر لــدرجــة أن هذه‬ ‫األس ــر أصــبــحــت ال تــنــام الــلــيــل! وتعطى‬ ‫مثال لزوجني – ضابطا أمن – طلبا منها‬ ‫املــشــاركــة فــى حــل أزم ــة تعليم أبنائهما‬ ‫(سبع وثمانى سنوات) فاقترحت عليهما‬ ‫أن ينظما ساعات العمل بحيث يتواجد‬ ‫أحدهما مــع األبــنــاء‪ ،‬ويتنازال عــن فكرة‬ ‫اجتماع كل أفراد األسرة!‬ ‫ومن املالحظ أن التالميذ يعانون معاناه‬ ‫شديدة من البعد عن أقرانهم‪ ،‬ومن احلياة‬ ‫الروتينية اململة الــتــى يعيشونها داخــل‬ ‫جــدران املنزل والساعات التى يقضونها‬ ‫أمام الشاشات‪ ،‬مما قد يؤثر على صحتهم‬ ‫النفسية وفقدانهم ملهاراتهم االجتماعية‪.‬‬ ‫وأشــــارت إل ــى أن االهــتــمــام مبشكلة‬ ‫التعليم بالرميوت يختلف حسب مستوى‬ ‫دخــل األســرة ووضعها الوظيفى‪ .‬فبعض‬ ‫األسر فكرت فى االنتقال إلى مكان آخر‬ ‫حيث يتواجد اجلــد واجلــدة‪ ،‬أو األقــارب‬ ‫القادرون على تقدمي املساعدة املطلوبة‪..‬‬ ‫أو فى السفر إلى والية أخرى يجدون فيها‬ ‫مدارس خاصة تسمح بيوم دراسى كامل‪.‬‬ ‫كــل أســرة عليها أن تبحث عــن احلل‬ ‫الذى يناسبها‪ ..‬ألن تعليم األبناء‪ ،‬أصبح‬ ‫مسألة حياة أو موت!‪.‬‬

‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬ ‫يَا َأ َّي ُت َها ال َّن ْف ُس ا ْل ُم ْط َم ِئ َّن ُة ْار ِج ِعي ِإ َلى َر ِّب ِك َر ِاضي ًَة َم ْر ِض َّي ًة‬ ‫َفادْ ُخ ِلي ِفي ِعب َِادي وَ ادْ ُخ ِلي َج َّن ِتي‬ ‫صدق اهلل العظيم‬

‫فهد شبكشى‬ ‫ينعى ببالغ الحزن واألسى‬

‫االخ االستاذ‪ /‬عبد السالم األنور‬ ‫المصرفى الكبير ورئيس بنك ‪ H.S.B.C‬مصر (سابقا)‬ ‫رحمه اهلل وأسكنه فسيح جناته‬ ‫و ألهم أهله و ذويه الصبر والسلوان‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫والمشاطرات‬

‫‪33022467‬‬ ‫‪01017466544‬‬


‫‪14‬‬

‫متابعات‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫المحافظات تحظر دخول المرافق للمبانى المخالفة‪ ..‬وحمالت اإلزالة تتواصل‬ ‫‪ 26 9‬ألف طلب تقنين‪ ..‬وإزالة ‪ 25‬ألف حالة بالشرقية و‪ 25‬تعد ًيا على «ابنى بيتك» بالعريش و‪ ١٠٩‬فى المنيا‬

‫املحافظات‪ -‬سعيد نافع وعبداحلكم اجلندى‬ ‫ومحمد خليل وخالد محمد وتريزا كمال ووليد‬ ‫صالح وعماد الشاذلى ومحمد السمكورى‪:‬‬

‫واصــلــت األج ــه ــزة الــتــنــفــيــذيــة واملــحــلــيــة َشـ ّـن‬ ‫حمالت اإلزالـــة فــى املحافظات‪ ،‬أمــس‪ ،‬وشــدد‬ ‫محافظو األقاليم على تنفيذ القانون وإزالة جميع‬ ‫التعديات‪ ،‬ووجهوا رؤساء املراكز ومديرى املراكز‬ ‫التكنولوجية بتقدمي جميع التسهيالت والتيسيرات‬ ‫ملساعدة املواطنني فى إنهاء اإلجــراءات فى وقت‬ ‫قياسى ودون أى أعباء‪.‬‬ ‫فــى املــنــيــا‪ ،‬أزالـــت الــوحــدات املحلية مبراكز‬ ‫املنيا التسعة ‪ 104‬مخالفات‪ ،‬تُعد متنوعة‪ ،‬بينها‬ ‫أراض زراعية بإجمالى ‪9‬‬ ‫‪ 26‬مخالفة تعدٍّ على‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫أفدنة و‪14‬‬ ‫قيراطا و‪ 14‬سه ًما‪ ،‬ومخالفة تعدٍّ‬ ‫على األرض الزراعية «أمالك الدولة» ملساحة ‪32‬‬ ‫فدا ًنا مت استردادها‪ ،‬و‪ 61‬مخالفة تعدٍّ بالبناء على‬ ‫تعد باملخالفة للقانون‬ ‫‪ 1927‬مت ًرا‪ ،‬و‪ 25‬مخالفة ٍ ّ‬ ‫‪ .119‬وشدد املحافظ‪ ،‬اللواء أسامة القاضى‪ ،‬على‬ ‫استمرار احلمالت وإزالــة املخالفات ً‬ ‫أول بأول‪،‬‬ ‫مــحــذ ًرا من التهاون والتقاعس‪ .‬وأكــد استمرار‬ ‫وانــتــظــام عمل املــراكــز التكنولوجية باملحافظة‬ ‫فى استقبال طلبات املواطنني للتصالح وتقنني‬ ‫أوضاعهم وســداد قيمة جدية التصالح‪ ،‬والتى‬ ‫شهدت إقباالً كبي ًرا من املواطنني مبختلف مراكز‬ ‫ووجــه رؤســاء املراكز ومديرى املراكز‬ ‫املحافظة‪ّ .‬‬ ‫التكنولوجية بتقدمي جميع التسهيالت والتيسيرات‬ ‫ملساعدة املواطنني فى إنهاء اإلجــراءات فى وقت‬ ‫قياسى‪ ،‬ودون أى أعباء عليهم‪ ،‬بجانب االلتزام‬ ‫بتطبيق اإلج ــراءات االحترازية والوقائية داخل‬ ‫قاعات املراكز التكنولوجية‪ ،‬الفتًا إلــى أن آخر‬ ‫موعد لتلقى طلبات التصالح ملَن لم يتقدم حتى‬ ‫اآلن هو ‪ 30‬سبتمبر ‪ ،2020‬وســوف يتم بعدها‬ ‫إنفاذ القانون وتنفيذ اإلزالــة لكل عقار مخالف‬ ‫على أرض املحافظة‪.‬‬ ‫وفى القليوبية‪ ،‬شدد املحافظ‪ ،‬اللواء عبداحلميد‬ ‫الهجان‪ ،‬على شرطة الكهرباء واملرافق مبنع دخول‬ ‫أى مرافق إلى املبانى املخالفة‪ ،‬وحترير املحاضر‬ ‫الفورية للمخالفني‪ ،‬وناشدهم عدم ترك املخالفة‬ ‫حتى تتفاقم وتصعب إزالتها‪ .‬وشن مجلس مدينة‬ ‫اخلــانــكــة حملة مــكــبــرة إلزالـ ــة الــتــعــديــات على‬ ‫األراض ــى الــزراعــيــة‪ ،‬حيث متــت إزالــة ‪ 21‬حالة‬ ‫مبساحة ‪ 2825‬مت ًرا‪ ،‬عبارة عن أعمدة مسلحة‬ ‫ومنازل ُمس َّورة بالطوب األبيض‪ ،‬ومت تنفيذ اإلزالة‬ ‫جلميع احل ــاالت الــتــى لــم تتقدم بطلب تصالح‬ ‫لدى املركز التكنولوجى مبجلس املدينة‪ .‬وشدد‬ ‫املحافظ على رؤســاء الــوحــدات املحلية بسرعة‬ ‫االنتهاء مــن اإلجـ ــراءات اخلــاصــة بعملية تقنني‬ ‫األراضــى‪ ،‬بالتنسيق مع اللجان املختصة بديوان‬ ‫املحافظة‪ ،‬وســرعــة اســتــرداد حقوق الــدولــة من‬

‫تواصل أعمال إزالة التعديات ومخالفات البناء باملحافظات‬

‫األراضى التى لم يتقدم واضعو اليد عليها بطلبات‬ ‫تقنني‪ ،‬مشي ًرا إلى جاهزية املحافظة بدعم من‬ ‫قوات األمن السترداد أراضى أمالك الدولة التى‬ ‫لم يتم تقنني وضع اليد عليها‪ .‬وأعلن املحافظ‬ ‫تسلم ‪ 2899‬طل ًبا‪ ،‬مت قبول ‪ 770‬منها‪ ،‬وتوجيه‬ ‫‪ 1280‬طل ًبا إلى املساحة العسكرية‪ ،‬وجـ ٍـار ال َب ّت‬ ‫فى ‪ 411‬طل ًبا جدي ًدا‪ ،‬كما مت حترير ‪ 246‬عق ًدا‪،‬‬ ‫وتسليمها إلى أصحابها‪.‬‬ ‫وفى شمال سيناء‪ ،‬واصلت املحافظة‪ ،‬بالتنسيق‬ ‫مع مديرية األمــن‪ ،‬حملة إزالــة مخالفات البناء‬ ‫والتعديات على أراضى الدولة بالعريش‪ ،‬وشدد‬ ‫املحافظ‪ ،‬الدكتور محمد عبدالفضيل شوشة‪،‬‬ ‫على التعامل بكل حسم مع حــاالت التعدى على‬ ‫أراضى الدولة ومخالفات البناء العشوائى‪ ،‬خاصة‬ ‫مــع َمــن يستغلون إج ــراءات الــدولــة فــى التعامل‬ ‫مع فيروس كــورونــا املستجد ويقومون بارتكاب‬ ‫املخالفات من تعديات وبناء عشوائى‪ .‬وأكد العميد‬

‫ماجد محمد أحمد‪ ،‬رئيس مركز ومدينة العريش‪،‬‬ ‫أنــه متت إزالــة ‪ 25‬تعد ًيا على أراضــى وأمــاك‬ ‫الــدولــة فــى منطقة «ابــنــى بيتك» بحى الــزهــور‬ ‫بالعريش ضمن أعــمــال املــوجــة رقــم ‪ 16‬إلزالــة‬ ‫التعديات على أمــاك الدولة‪ ،‬وحترير محاضر‬ ‫للمعتدين واملخالفني للقانون وإحالتها إلى النيابة‬ ‫العسكرية طب ًقا لقرارات رئيس مجلس الــوزراء‪.‬‬ ‫وأضاف أن حمالت اإلزالــة مستمرة فى مختلف‬ ‫أحياء وجتمعات مركز ومدينة العريش للتصدى‬ ‫بــكــل حــســم جلميع صــور اخلـــروج عــن الــقــانــون‬ ‫والعمل على إزالة التعديات وفرض هيبة الدولة‪،‬‬ ‫مطال ًبا املواطنني بسرعة التصالح فى املبانى‬ ‫غير املرخصة واملخالفة وإزالــة جميع املخالفات‬ ‫واخلــروج على القانون‪ .‬ولفت رئيس املدينة إلى‬ ‫أنه سبقت إزالة ‪ 21‬مخالفة وتعد ًيا على أراضى‬ ‫الدولة فى اليوم األول لتنفيذ حملة اإلزالة مبدينة‬ ‫العريش‪.‬‬

‫وفــى دمــيــاط‪ ،‬قالت املحافظ‪ ،‬الدكتورة منال‬ ‫عوض ميخائيل‪ ،‬إن احلمالت متكنت من تنفيذ‬ ‫اإلزالــة لـــ‪ 466‬حالة تعديات على أمــاك الدولة‬ ‫منذ بدء املوجة ‪ ،16‬مع إزالة حالتى تعدٍّ تابعتني‬ ‫للوحدة املحلية لقرية جمصة‪ ،‬التابعة ملركز كفر‬ ‫البطيخ‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬أكد املحافظ‪ ،‬الدكتور ممدوح‬ ‫غــراب‪ ،‬أن عدد الطلبات املقدمة لتقنني أوضاع‬ ‫واضــعــى الــيــد على أراض ــى أم ــاك الــدولــة بلغ‬ ‫‪ ٢٦‬ألـ ًفــا و‪ ١٤٦‬طل ًبا‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن إجمالى‬ ‫املتحصالت من طلبات التقنني ‪ ٥٠‬مليو ًنا و‪٥١٩‬‬ ‫أل ًفا و‪ ٩٩٤‬جني ًها‪ ،‬حتى ‪ 30‬أغسطس املاضى‪،‬‬ ‫وج ـ ٍـار استكمال أعــمــال التقنني مبــدن ومــراكــز‬ ‫املحافظة‪ ،‬وذلك طبقاً ألحكام القانون ‪ ١٤٤‬لسنة‬ ‫‪٢٠١٧‬م والئحته التنفيذية بشأن قواعد وإجراءات‬ ‫التصرف فــى أمــاك الــدولــة اخلــاصــة‪ ،‬كما أن‬ ‫إجمالى عدد حاالت التعدى على أراضى أمالك‬

‫الدولة ‪ ٧٢٠٠١‬حالة تعدٍّ ‪ ،‬ومتــت إزالــة ‪٢٥٦١٩‬‬ ‫حــالــة‪ ،‬وع ــدد احلـــاالت اجلـــارى تنفيذ حمالت‬ ‫إلزالــتــهــا يبلغ ‪ 30478‬حــالــة تــعــدٍّ على أراضــى‬ ‫أمالك الدولة بنطاق املحافظة‪ .‬وأشار املحافظ‬ ‫إل ــى أن إجــمــالــى مــا متــت معاينته مــن طلبات‬ ‫املواطنني الذين تقدموا بطلبات التصالح‪ ،‬ومت‬ ‫إرساله إلى املتغيرات املكانية حتى ‪ ٣٠‬أغسطس‬ ‫املاضى‪ ،‬بلغ ‪ ٥٠٢٨‬طلب تقنني‪ ،‬وأن عدد الطلبات‬ ‫املستوفاة للشروط والقابلة للتقنني ‪ ٢٣٩٥‬طل ًبا‪،‬‬ ‫وعدد الطلبات التى مت ال َب ّت فيها لتقنني أوضاع‬ ‫وجار دراسة وضع‬ ‫أصحابها ‪ ١٩٨٦‬طلب تقنني‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫باقى الطلبات املقدمة من املواطنني‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أنه مت حترير ‪ ٢٨٥‬عق ًدا للمواطنني واضعى اليد‬ ‫قدر من اللجنة املش َّكلة‪،‬‬ ‫بعد تسديد ثمن األرض امل ُ َّ‬ ‫ووجه‬ ‫مببلغ ‪ ٣٠‬مليو ًنا و‪ ٣٣‬أل ًفا و‪ ٦٥٣‬جني ًها‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫املحافظ رؤساء املدن بإعطاء ملف التقنني أولوية‬ ‫مهمة‪ ،‬وامل ــرور ال ــدورى على الــوحــدات القروية‬

‫ملتابعة إجــــراءات التقنني‪ ،‬وع ــدم الــتــهــاون فى‬ ‫استيفاء امللفات وحتصيل املقدمات املالية لطلبات‬ ‫التقنني التى يجرى فحصها‪.‬‬ ‫وف ــى األقــصــر‪ ،‬شــنــت الــوحــدة املحلية ملركز‬ ‫ومدينة إسنا حملة إزالة مكبرة إلزالة التعديات‬ ‫على األراضــى الزراعية وأمــاك الدولة بناحية‬ ‫قرية أصــفــون التابعة لــدائــرة املــركــز‪ .‬وأسفرت‬ ‫احلملة عن تنفيذ ‪ 14‬قرار إزالة بناحية أصفون‬ ‫ً‬ ‫قيراطا‪ ،‬عبارة عن أحواش‬ ‫مبساحة ‪ 2‬فدان و‪19‬‬ ‫ومبان بارتفاعات مختلفة متعدية على‬ ‫ٍ‬ ‫وأســوار‬ ‫أراض زراعــيــة دون ســنــد مــن الــقــانــون‪ .‬وأكــد‬ ‫ٍ‬ ‫محمد سيد سليمان‪ ،‬رئيس مركز ومدينة إسنا‪،‬‬ ‫أن الدولة حاضرة بكل قوة ولن تترك املخالفني‪،‬‬ ‫وسيتم فرض هيبة القانون والقضاء على ظاهرة‬ ‫التعدى ومحاسبة املخالفني تنفي ًذا لتوجيهات‬ ‫القيادة السياسية باملضى قد ًما فى احلفاظ على‬ ‫األراضى الزراعية وأمالك الدولة‪.‬‬

‫فحص ‪ 816‬ألف طفل من حديثى الوالدة‬ ‫بروتوكول تعاون بين «تنمية الصادرات»‬ ‫و«األوقاف» لنقل ‪ 1253‬ورشة حرفية من الغردقة بـ«االكتشاف المبكر وعالج ضعف وفقدان السمع»‬ ‫‪ 9‬فائدة متناقصة تبلغ ‪ ..%5‬وتمويل كامل بنسبة ‪%100‬‬

‫‪« 9‬الصحة»‪ :‬متابعة ‪ 14‬ألف طفل أجنبى مقيم ضمن المبادرة‬

‫قــررت محافظة البحر األحــمــر نقل الــورش‬ ‫احلرفية والصناعية مــن الــغــردقــة إلــى مدينة‬ ‫«احلرفيني اجلديدة»‪ ،‬إلعالن املدينة السياحية‬ ‫خالية من الورش املقلقة للراحة واملسببة للتلوث‪،‬‬ ‫إذ و ّقعت هيئة األوق ــاف واملحافظة بروتوكول‬ ‫تعاون مع البنك املصرى لتنمية الصادرات لتمويل‬ ‫كامل بنسبة ‪ %100‬لنقل هذه الــورش اخلدمية‬ ‫والصناعية‪ ،‬وبفائدة متناقصة بلغت ‪.%5‬‬ ‫بروتوكول التعاون يهدف إلــى التيسير على‬ ‫أهــالــى وأبــنــاء املحافظة مــن أصــحــاب الــورش‬ ‫احلرفية والصناعية املقلقة للراحة وامللوثة‬ ‫للبيئة داخل املناطق السكنية للحفاظ على الوجه‬ ‫احلضارى للمدينة السياحية‪ ،‬وجعل «الغردقة»‬ ‫خالية مــن ال ــورش‪ ،‬باعتبارها مدينة صديقة‬ ‫للبيئة‪ ،‬إذ سيتم نقل جميع ال ــورش احلرفية‬ ‫والفنية مــن داخــل نطاق الكتلة السكنية إلى‬ ‫أطراف املدينة بالطريق الدائرى األوسط‪.‬‬ ‫وقـ ــال مــســؤولــو هــيــئــة األوقـــــاف إن مدينة‬ ‫احلرفيني تقع على الطريق الدائرى األوسط فى‬ ‫الغردقة على مساحة ‪ 60‬فدا ًنا‪ ،‬وتشمل ‪1253‬‬ ‫ً‬ ‫محل‬ ‫وحــدة حرفية‪ ،‬باإلضافة إلــى نحو ‪123‬‬ ‫جتار ًيا بتكلفة بلغت ‪ 350‬مليون جنيه؛ وتشمل‬ ‫ً‬ ‫محل جتار ًيا (سوبر ماركت)‬ ‫‪ 16‬كافيتريا‪ ،‬و‪16‬‬ ‫لتقدمي اخلدمات للمنطقة‪ ،‬إلــى جانب محطة‬ ‫بنزين ومــول جتــارى ومجموعة مطاعم ونقطة‬

‫أعلنت الدكتورة هالة زايــد‪ ،‬وزيــرة الصحة‪،‬‬ ‫عــن إج ــراء املسح السمعى لـــ ‪ 816‬ألفا و‪875‬‬ ‫ً‬ ‫طفل من حديثى الوالدة‪ ،‬ضمن مبادرة الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬لالكتشاف املبكر وعالج‬ ‫ضعف وفقدان السمع لألطفال حديثى الوالدة‪،‬‬ ‫وذلك منذ انطالق املبادرة فى سبتمبر من العام‬ ‫املاضى حتى أمس‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح الــدكــتــور خــالــد مــجــاهــد‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى لــلــوزارة‪ ،‬أنــه مت فحص ‪ 14‬ألفا و‪17‬‬ ‫طف ً‬ ‫ال غير مصرى من املقيمني ضمن املبادرة من‬ ‫إجمالى األطفال املفحوصني‪ ،‬وف ًقا لتوجيهات‬ ‫الرئيس السيسى‪ ،‬الفتًا إلى أن املبادرة انطلقت‬ ‫فــى ‪ 1364‬وحـ ــدة ومــكــتــبــا صــحــيــا فــى جميع‬ ‫املحافظات إلجــراء فحوصات الكشف السمعى‬ ‫لألطفال‪ ،‬بداي ًة من يوم الــوالدة وحتى عمر ‪28‬‬ ‫يو ًما‪.‬‬ ‫وكشف «مجاهد» أنه مت حتويل ‪ 56‬ألفا و‪555‬‬ ‫طف ً‬ ‫ال إلعادة الفحص مرة ثانية من خالل إجراء‬ ‫اختبار تأكيدى‪ ،‬وذلك بعد أسبوع من الفحص‬ ‫األول فى نفس الوحدة‪ ،‬كما مت حتويل ‪ 5‬آالف‬ ‫ً‬ ‫طفل بعد االختبار الثانى إلى مستشفيات‬ ‫و‪867‬‬ ‫اإلحالة فى املحافظة للتقييم األعلى‪ ،‬سواء لبدء‬ ‫العالج الطبى أو تركيب سماعة‪ ،‬أو حتويل الطفل‬ ‫إلجراء عملية زراعة القوقعة ملن حتتاج حالته‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن عــدم اجتياز الطفل االختبار‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫جانب من توقيع بروتوكول التعاون‬

‫شرطة ووحدة إسعاف ومسجدا‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫العديد من اخلدمات األخرى التى قد يحتاجها‬ ‫أهالى املحافظة‪.‬‬ ‫وأشار مسؤولو املحافظة إلى أنه سيتم وبشكل‬ ‫عاجل نقل ال ــورش إلــى املدينة اجلــديــدة‪ ،‬بعد‬

‫تزايد شكاوى أهالى الغردقة من انتشار التلوث‪،‬‬ ‫وتشويه الوجه احلضارى للمدينة السياحية أمام‬ ‫زائريها‪ ،‬فى حني طالب العشرات من أصحاب‬ ‫ال ــورش احلرفية والصناعية مبدينة الغردقة‬ ‫مسؤولى وزارة األوقاف بتخفيض أسعارها‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫مجموعة توصيات منها ترسيخ دولة المواطنة وإعالء قيم التسامح‬

‫الكيانات اإلعالمية الثالثة‪ :‬تداول المعلومات أفضل السبل للحفاظ على األمن القومى‬ ‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫نــاقــش املــجــلــس األعــلــى لتنظيم اإلع ــام‬ ‫ورئــيــســا الــهــيــئــة الــوطــنــيــة لــإعــام والهيئة‬ ‫الــوطــنــيــة لــلــصــحــافــة‪ ،‬وبــحــضــور نــخــبــة من‬ ‫الصحفيني واإلعالميني‪ ،‬محددات وحتديات‬ ‫اإلعــام فى معاجلته قضايا األمــن القومى‪،‬‬ ‫وانتهى املجتمعون إلى أن حرية اإلعالم وتداول‬ ‫املعلومات أفضل السبل ملواجهة التهديدات‬ ‫الــتــى يــتــعــرض لــهــا األمـــن الــقــومــى املــصــرى‬ ‫وتــشــكــيــل الــوعــى اجلــمــعــى وص ــد الهجمات‬ ‫واحلمالت التى تقودها املنصات اإلعالمية‬ ‫املعادية بالتشكيك واألكاذيب والشائعات‪.‬‬ ‫وفــى هــذا السياق‪ ،‬توافق املجتمعون على‬ ‫مجموعة من التوصيات‪ ،‬شملت‪ :‬‏العمل على‬ ‫وضــع استراتيجية إعــامــيــة متكاملة تقوم‬ ‫على مراعاة القواعد املهنية والوطنية‪ ،‬فى‬ ‫إطــار الدستور والــقــانــون‪ ،‬ويــكــون مــن شأنها‬ ‫متكني اإلعالم من أداء دوره فى نشر املعرفة‬ ‫وتشكيل الوعى وحق الرأى العام فى احلصول‬ ‫على املعلومات مبــا ال يضر بــاألمــن القومى‬

‫حسني زين‬

‫واحترام ثوابت الدولة الوطنية‪ ،‬املتمثلة فى‬ ‫احلــدود اجلغرافية واحــتــرام ال َعلَم والنشيد‬ ‫الــوطــنــى وال ــق ــوات املسلحة واحلــفــاظ على‬ ‫الهوية املصرية‪.‬‬ ‫وضمت التوصيات ً‬ ‫أيضا‪ :‬العمل على ترسيخ‬ ‫دولــة املواطنة الكاملة‪ ،‬وإعــاء قيم التسامح‬ ‫والــتــعــايــش وقــبــول اآلخ ــر واح ــت ــرام األدي ــان‬ ‫واملعتقدات جلميع الفئات وعدم حتقيرها أو‬ ‫املساس بأصحابها وعــدم إثــارة أى خالفات‬ ‫مــن شــأنــهــا أن تـ ــؤدى إل ــى ذلـ ــك‪ ،‬ودون أن‬ ‫يتصادم ذلــك مع حرية االعتقاد أو املساس‬ ‫بالوحدة الوطنية‪ ،‬التى تُعد ً‬ ‫خطا أحمر‪ .‬وأن‬ ‫يكون التناول اإلعالمى ُمع ِّززًا لعالقات مصر‬ ‫اخلــارجــيــة‪ ،‬وال يخرج عــن سياق السياسات‬ ‫املصرية الدولية‪ ،‬وال يفرض عليها خيارات‬ ‫تتناقض مع املصالح العليا للبالد‪ .‬ومراعاة‬ ‫خصوصا‬ ‫الــلــجــوء إل ــى املــصــادر الــرســمــيــة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فــى القضايا محل التفاوض بــن مصر وأى‬ ‫دولــة أخ ــرى‪ ،‬وااللــتــزام بالبيانات الــصــادرة‬ ‫من اجلهات املختصة‪ ،‬مع االلتزام بالبيانات‬

‫الـــصـــادرة م ــن ال ــق ــوات املــســلــحــة واجلــهــات‬ ‫السيادية فيما يتعلق بعملها‪.‬‬ ‫وكذلك أوصى املجلس بعدم االجنــرار وراء‬ ‫ما تروجه وسائل ومنصات اإلعالم املعادية عن‬ ‫الدولة املصرية ومسؤوليها ورموزها وثوابتها‬ ‫وتــاريــخــهــا‪ ،‬واالل ــت ــزام بــالــقــانــون ال ــذى مينع‬ ‫التعامل أو التعاون أو التعاطف أو الترويج ألى‬ ‫جماعة إرهابية‪ ،‬ثم تصنيفها قانو ًنا على أنها‬ ‫جماعة إرهابية أو العمل على دمج أعضائها‬ ‫أو بعضهم فى املجتمع ومؤسساته مرة أخرى‪،‬‬ ‫والتركيز على املسميات واملصطلحات اخلاصة‬ ‫بالكيانات اإلرهابية التى رسخها القانون‪.‬‬ ‫واحــتــرام القانون فيما يتعلق بعدم الترويج‬ ‫ألى أفكار تنال من ثوابت الــدولــة ووحدتها‬ ‫وأراضيها ونظامها اجلمهورى ووحدة شعبها‬ ‫ومركزية نظام احلكم فيها‪ .‬ومراجعة األكواد‬ ‫اإلعالمية مبا يتناسب مع الدستور والقانون‬ ‫وحــريــة الصحافة واإلع ــام وعــدم التضييق‬ ‫عليها‪ ،‬وأن تكون هناك محددات واضحة لرؤية‬ ‫استراتيجية واضحة يتم العمل مبقتضاها‪.‬‬

‫تواصل مبادرة وزارة الصحة لالكتشاف املبكر لضعاف السمع‬

‫الثانى فى أغلب األحيان ال يعنى اإلصابة بضعف‬ ‫السمع‪ ،‬ولــكــن يحتاج إلــى فحوصات متقدمة‬ ‫فى مراكز اإلحالة اخلاصة باملبادرة‪ ،‬مؤك ًدا أن‬ ‫االكتشاف املبكر لضعف أو فقدان السمع يجنب‬ ‫الطفل اإلعاقة السمعية ويسهل فرص العالج‪.‬‬

‫ولفت «مجاهد» إلــى أنــه مت حتديث شهادة‬ ‫امليالد وإدراج خانة الفحص السمعى بها‪ ،‬ويتم‬ ‫التسجيل من خالل قاعدة بيانات املواليد وملف‬ ‫التطعيمات‪ ،‬وذلك بهدف إنشاء ملف كامل للطفل‬ ‫يتضمن حالته الصحية والتأكد من سالمته‪.‬‬

‫‪ 1.7‬مليار جنيه تكلفة ‪ 12326‬مشرو ًعا‬ ‫للشباب بـ«مشروعك» فى الشرقية‬ ‫وجه الدكتور ممدوح غراب‪ ،‬محافظ الشرقية‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫القيادات التنفيذية فى املحافظة بضرورة تشجيع‬ ‫الشباب على التقدم لبرنامج «مشروعك»‪ ،‬وتوفير‬ ‫آلــيــات جــاذبــة ودراســـــات جـــدوى وتــب ـ ِّنــى وطــرح‬ ‫املبادرات اجلادة وتشجيع األفراد على العمل احلر‪،‬‬ ‫بجانب تسهيل إج ــراءات منح الــقــروض‪ ،‬لتوفير‬ ‫فرص العمل ودفع عجلة التنمية باملحافظة‪.‬‬ ‫وق ــال املحافظ إنــه مت تنفيذ ‪ ١٢‬أل ـ ًفــا و‪٣٢٦‬‬

‫مشروعا ضمن املبادرة بتكلفة مليار و‪ ٧٥٢‬مليو ًنا‬ ‫ً‬ ‫و‪ ٧٧٢‬ألف جنيه‪ ،‬توفر ‪ ٤٢‬أل ًفا و‪ ٧٥٧‬فرصة عمل‬ ‫ألبناء املحافظة‪.‬‬ ‫وأوضــح العربى الشبراوى‪ ،‬مدير «مشروعك»‬ ‫بــاملــحــافــظــة‪ ،‬أن مــن أه ــم املــشــروعــات الــتــى مت‬ ‫تنفيذها مشروعات جتارة سيراميك‪ ،‬ومفروشات‪،‬‬ ‫ومــصــانــع أع ــاف وأســمــدة عــضــويــة‪ ،‬ومــابــس‪،‬‬ ‫وصناعات كهربائية ومستلزمات طبية وغيرها من‬ ‫املشروعات‪.‬‬

‫أعدت محافظة جنوب سيناء‪ ،‬عددا من املحالت‬ ‫الــفــاخــرة لتسليمها للشباب أصــحــاب األكــشــاك‬ ‫بطور سيناء‪ ،‬مبا يتماشى مع عملية التطوير التى‬ ‫تشهدها املدينة‪.‬‬ ‫الــتــقــت إيــنــاس ســمــيــر‪ ،‬نــائــب مــحــافــظ جنوب‬ ‫ســيــنــاء‪ ،‬أم ــس‪ ،‬مــع الــشــبــاب أصــحــاب األكــشــاك‬ ‫عــلــى الــكــورنــيــش‪ ،‬بــقــاعــة االجــتــمــاعــات بــديــوان‬

‫عام املحافظة‪ ،‬بحضور اللواء مجدى الوصيف‪،‬‬ ‫السكرتير العام املساعد للمحافظة‪ ،‬حيث سبق‬ ‫لهؤالء الشباب االنتفاع باألكشاك التجارية على‬ ‫طريق الكورنيش‪ .‬ومت عرض خطوات املحافظة‬ ‫اجلارية بشأن إقامة شارع ‪ 306‬التجارى وطريقة‬ ‫تشغليها مــع مــراعــاة تــنــوع األنــشــطــة التجارية‪،‬‬ ‫واستبدال األكشاك القدمية بنظام محالت موحد‬ ‫باملوقع احلالى للشارع‪.‬‬

‫الشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫استبدال أكشاك «الطور» بمحال فاخرة‬ ‫جنوب سيناء‪ -‬أمين أبوزيد‪:‬‬


‫‪١٣‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 592٦ - Friday 4/9/2020‬‬

‫مع اقتراب القوات الروسية واألمريكية‬

‫آخر أيام الهولوكوست‪ ..‬كيف حاول النازيون التستر على جرائمهم؟‬ ‫افتتاح معسكر أوشفيتز عام ‪ 1940‬للقضاء على يهود أوروبا‪ ..‬األيام األخيرة فيه اتسمت بالفوضى والجبن‬

‫كتبت‪ -‬سارة شريف‪:‬‬ ‫كان يو ًما بــار ًدا فى بولندا املحتلة‪ ،‬على‬ ‫الــرغــم مــن أن شــمــوئــيــل بــيــلــر يــعــرف أنــه‬ ‫قد يكون هــذا اليوم هو األخــيــر‪ ،‬مع تقدم‬ ‫ال ــق ــوات الــروســيــة نــحــو أوشــفــيــتــز‪ ،‬أخبر‬ ‫خاطفى «بيلر» وسجناء آخرين أنه عليهم‬ ‫مغادرة معسكر املوت‪.‬‬ ‫لــذا‪ ،‬ركــض إلــى أحــد املــخــازن‪ ،‬وبحث فى‬ ‫كومة من املالبس‪ ،‬فى متعلقات حوالى ‪60‬‬ ‫ألف يهودى ممن تعرضوا للغاز كل يوم فى‬ ‫املعسكر‪ ،‬إلى أن وجد ما كان يبحث عنه‪ :‬زوج‬ ‫من األحذية اجللدية‪.‬‬ ‫كان «بيلر» واح ـدًا من بني آالف السجناء‬ ‫الذين أجــبــروا على ما يُعرف اآلن مبسيرة‬ ‫املوت فى أوشفيتز‪ ،‬وهى جزء من محاوالت‬ ‫النازيني املجنونة للهرب من قوات احللفاء فى‬ ‫يناير ‪ ،1945‬ومع اقتراب القوات الروسية‬ ‫واألمريكية‪ ،‬حاول النازيون تفكيك املخيمات‬ ‫وإخفاء جرائمهم‪ ،‬لكن ال شىء ميكن أن ميحو‬ ‫احلقيقة املظلمة ملعسكر املــوت‪ ،‬حيث قتلوا‬ ‫‪ 1.1‬مليون شخص‪.‬‬ ‫اخلــــروج األخــيــر‪ :‬آخ ــر الــنــاجــن من‬ ‫أوشفيتز‬ ‫على مــدار األسابيع التى تلت ذلــك‪ ،‬نُقل‬ ‫معظم السجناء املتبقني فى أوشفيتز‪ ،‬وهو‬ ‫أكبر معسكر للنازيني كان يضم أكثر من ‪42‬‬ ‫أل ًفا من اليهود‪ ،‬إلى معسكرات أخرى قريبة‬ ‫وبــعــيــدة‪ ،‬وأجــبــروهــم عــلــى الــســيــر عــشــرات‬ ‫وأحيا ًنا مئات األميال‪.‬‬ ‫على طــول الطريق‪ ،‬رأى «بيلر» احلــراس‬ ‫النازيني يقتلون السجناء الذين حاولوا الهروب‪،‬‬ ‫وإطــاق النار على أولئك الذين تخلفوا عن‬ ‫العمل‪ ،‬مبن فى ذلك النساء واألطفال املنهكون‬ ‫من اجلوع والظروف الوحشية‪ ،‬التى لم يعد‬ ‫بإمكانهم االستمرار فيها‪.‬‬ ‫وبينما كان يسير «بيلر» فى طريقه‪ ،‬كانت‬ ‫قدماه محميتني باألحذية التى أمسك بها‪،‬‬ ‫وقبل مغادرته أوشفيتز‪ ،‬رأى األملان العاديني‬ ‫يقفون على طول الطريق‪ ،‬ويراقبون السجناء‪.‬‬ ‫«مشينا فى حقول اجلليد والثلج والعواصف‬ ‫الثلجية»‪ ،‬يتذكر «بيلر» بعد جناته الح ًقا‪ ،‬أثناء‬ ‫مشاركته فى برنامج التاريخ الشفوى ملؤسسة‬ ‫«شـ ــو»‪ ،‬املــخــصــص للحفاظ عــلــى شــهــادات‬ ‫ضحايا الهولوكوست‪.‬‬ ‫األيام األخيرة فى معسكر املوت‬ ‫متيزت األيام األخيرة فى معسكر أوشفيتز‬ ‫ببولندا‪ ،‬الذى افتتحه النازيون فى عام ‪،1940‬‬ ‫بالفوضى واجلنب ومحاولة تدمير ما كان ذات‬ ‫يوم أحد أكثر أدوات أملانيا النازية فاعلية‪ ،‬فى‬

‫يوجد اآلن متحف ونصب تذكارى فى أوشفيتز يحافظ‬ ‫على بقايا الجرائم إلى جانب شهادة أولئك الذين نجوا‬ ‫سعيها للقضاء على يهود أوروبا‪.‬‬ ‫وبحلول أواخر عام ‪ ،1944‬عندما انتزعت‬ ‫قوات احللفاء فى احلرب العاملية الثانية جز ًءا‬ ‫كبي ًرا من أوروبــا املحتلة من أيدى النازيني‪،‬‬ ‫أصبح من الواضح أن اجليش النازى الذى‬ ‫كان يو ًما ما قوة جبارة غزت واحتلت معظم‬ ‫أوروبا بعد صعود هتلر إلى السلطة فى عام‬ ‫‪ ،1933‬كان يتجه نحو هزمية مذهلة‪.‬‬ ‫عندما بدأت احلكومة واجليش فى االنهيار‬ ‫داخل أملانيا‪ ،‬فكر املسؤولون النازيون فى كل‬ ‫من أملانيا وبولندا املحتلة فى نهاية اللعبة‪،‬‬ ‫وفى نوفمبر ‪ ،1944‬أصدر هاينريش هيملر‪،‬‬ ‫رئيس قوات األمن اخلاصة وأحد مهندسى‬ ‫املحرقة‪ ،‬أم ـ ًرا مفاج ًئا بتدمير غــرف الغاز‬ ‫فى أوشفيتز بيركيناو‪ ،‬وهو أكبر معسكرات‬ ‫أوشفيتز الثالثة الرئيسية‪.‬‬ ‫ويختلف امل ــؤرخ ــون ح ــول ســبــب إص ــداره‬ ‫لألمر‪ ،‬والذى كان يتعارض بشكل مباشر مع‬ ‫أمر سابق من قبل أدولــف هتلر بتدمير من‬ ‫تبقى من اليهود فى أوروبا‪ ،‬وأطاع املسؤولون‬ ‫فى املعسكر هيملر‪.‬‬

‫فى أواخر عام ‪ ،1944‬قاموا بتفكيك جزء‬ ‫من غرف الغاز‪ ،‬مما أجبر شهود العيان على‬ ‫تذكرهم فيما بعد‪ ،‬حيث كانت هناك مجموعة‬ ‫من السجناء اليهود الذين مت إجبارهم على‬ ‫تفكيك غــرف الغاز وتفكيك الهياكل قطعة‬ ‫قطعة‪ ،‬حتى وصلت القوات الروسية املعسكر‬ ‫فــى يناير‪ ،‬وقــامــت بتدمير املبانى املتبقية‬ ‫وتفجيرها بالكامل باستخدام الديناميت‪ ،‬ومع‬ ‫ذلك بقيت األنقاض‪.‬‬ ‫مسيرات املوت فى غابات بولندا‬ ‫ثــم بـــدأت املــســيــرات الــتــى عــرفــت باسم‬ ‫«مسيرات املــوت»‪ ،‬حيث ُطلب من السجناء‬ ‫الباقني‪ ،‬الــذيــن اعتبروا أصــحــاء مبــا يكفى‬ ‫للسير فى صفوف ومغادرة أوشفيتز‪ ،‬حيث‬ ‫مت تنظيم مسيرة من ‪ 60‬ألف يهودى يقودها‬ ‫احلراس النازيون عبر غابات وحقول جنوب‬ ‫بولندا فى طريقهم إلى أملانيا‪ .‬ووصف األملان‬ ‫املسيرة بأنها «إخالء»‪.‬‬ ‫كــانــت الــرحــلــة وحــشــيــة‪ .‬أولــئــك الــذيــن لم‬ ‫يتمكنوا من االستمرار فى السير تعرضوا‬ ‫إلطــاق النار أو الضرب من قبل احلــراس‪،‬‬

‫وأدى البرد واجلــوع واملــرض إلى العديد من‬ ‫الــوفــيــات‪ ،‬تتذكر إيبا مــان‪ ،‬التى كانت فى‬ ‫التاسعة عشرة من عمرها فى ذلك الوقت‪:‬‬ ‫«كــل من جتــرأ على االنحناء‪ -‬أو توقف ولو‬ ‫للحظة‪ -‬أُطلق عليه الرصاص»‪.‬‬ ‫لم يكن هدف النازيني تدمير أدلة املعسكر‬ ‫فقط‪ ،‬لقد كان لديهم خطط إلجبار السجناء‬ ‫عــلــى الــعــمــل كعبيد لــلــرايــخ‪ ،‬مت دف ــع بعض‬ ‫السجناء فى عربات قطار إلكمال رحلتهم‬ ‫إلى أملانيا‪ ،‬وهرب آخرون إلى درجات حرارة‬ ‫دون الصفر‪ .‬ومن بني أولئك الذين أُجبروا‬ ‫على املشى‪ ،‬مات بعضهم على طول الطريق‪،‬‬ ‫وال يزال من غير الواضح عدد القتلى خالل‬ ‫املسيرات‪.‬‬ ‫األشخاص الوحيدون الذين بقوا فى املخيم‬ ‫هــم األشــخــاص الــذيــن اعــتــبــروا غير الئقني‬ ‫للعمل‪ -‬أولئك الذين كانوا مرضى أو ضعفاء‪.‬‬ ‫وقتلت قوات األمن اخلاصة ر ًدا على ذلك ‪700‬‬ ‫سجني‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬كان النظام فى املخيم ينهار‪،‬‬ ‫بدأ ضباط قوات األمن اخلاصة فى الهرب‪،‬‬ ‫وحاول آخرون حرق الوثائق إلخفاء جرائمهم‪.‬‬

‫اجليش األحمر يدخل أوشفيتز‬ ‫أدلة التعذيب‬ ‫فى ‪ 27‬يناير ‪ 1945‬وصل اجليش األحمر‬ ‫إلــى املعسكر‪ ،‬وفــى الــداخــل‪ ،‬وجــدوا سجناء‬ ‫متت تغطيتهم بالبراز ويتضورون جوعا حتى‬ ‫املوت‪ ،‬وأطفال مت استخدامهم فى التجارب‬ ‫الطبية‪ ،‬وأدل ــة مــروعــة أخ ــرى على جرائم‬ ‫النازيني‪ ،‬وكان احلراس قد فشلوا فى تدمير‬ ‫بعض املــخــازن‪ ،‬حيث مت تخزين ممتلكات‬ ‫السجناء املسروقة قبل نقلهم إلــى الرايخ‪.‬‬ ‫وكان من بني العناصر املتبقية ‪ 7.7‬طن من‬ ‫شعر بشرى‪ ،‬و‪ 370‬ألف بذلة رجالية و‪837‬‬ ‫ألف معطف وفساتني نسائية‪.‬‬ ‫كان ‪ 7000‬سجني يهودى فقط فى املعسكر‬ ‫عند حتريره‪ ،‬وبدأ اجليش األحمر على الفور‬ ‫فى إطعامهم ورعايتهم‪ ،‬وتوفى نصف السجناء‬ ‫الناجني من اجلوع واملرض واإلرهاق بعد وقت‬ ‫قصير من التحرير‪ ،‬وتعافى اآلخــرون ببطء‬ ‫وبدأوا حياتهم بصعوبة‪.‬‬ ‫تعتيم على أهوال أوشفيتز‬ ‫على الرغم من أن الــروس حــرروا املعسكر‬

‫األكثر دموية فى الهولوكوست‪ ،‬إال أن حترير‬ ‫أوشفيتز لم يتصدر األخبار حتى البيان املنشور‬ ‫فى صحيفة نيويورك تاميز فى ‪ 28‬يناير ‪1945‬‬ ‫لم يذكر املخيم‪ ،‬بل حتدث عن املدينة فقط‪،‬‬ ‫وفى ‪ 3‬فبراير‪ ،‬خصصت الصحيفة فقرتني‬ ‫لـ«مصنع القتل» فى أوسويسيم لكنها لم تقدم‬ ‫سوى القليل من التفاصيل‪ ،‬مع اقتراب احلرب‬ ‫العاملية الثانية من نهايتها‪ ،‬لم يتمكن سوى‬ ‫القليل من الناس من إدراك الرعب الذى مت‬ ‫العثور عليه فى املعسكرات‪.‬‬ ‫فقط بعد معرفة النطاق احلقيقى ألهوال‬ ‫املحرقة‪ ،‬بدأ العالم فى معرفة ما حدث فى‬ ‫أوشفيتز‪ .‬على الرغم من أن النازيني فروا‬ ‫وحاولوا التستر على أفعالهم‪ ،‬مما جعل من‬ ‫املستحيل معرفة التاريخ الكامل جلرائمهم‪،‬‬ ‫إال أن أصـــوات الــنــاجــن تعيش مــن خالل‬ ‫شهاداتهم‪.‬‬ ‫الــيــوم‪ ،‬يوجد متحف ونصب تــذكــارى فى‬ ‫أوشفيتز يحافظ على بقايا جرائم النازيني‪-‬‬ ‫تذكي ًرا بالعديد من القتلى وشــهــادة أولئك‬ ‫الذين جنوا‪.‬‬


‫‪١٢‬‬

‫فنون‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫‪ 26‬حلقة جديدة تستهدف الصغار للتعرف على «األبجديات العاطفية»‬

‫عودة «أه ًال سمسم» بموسم جديد يعتمد على المغامرات والتعلم‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫مع استمرار العائالت بالتأثر بتوابع جائحة‬ ‫كــوفــيــد‪ ،19 -‬انــضــم إلـــى شــخــصــيــات أه ـ ً‬ ‫ـا‬ ‫سمسم «بسمة وجــاد فى حلقات جديدة تعزز‬ ‫التعلم االجتماعى العاطفى وأساسيات القراءة‬ ‫والكتابة واألرقام»‪.‬‬ ‫يعود أه ـ ً‬ ‫ا سمسم‪ ،‬برنامج األطفال العربى‬ ‫الــذى يقدمه مبتكرو افتح يــا سمسم وبرامج‬ ‫سيسم ستريت (‪ )Sesame Street‬حول العالم‪،‬‬ ‫إلــى الشاشة فــى موسمه الثانى لألطفال فى‬ ‫جميع أنحاء الشرق األوسط وشمال إفريقيا‪.‬‬ ‫وانطلق املوسم اجلديد األحد املاضى‪ ،‬ويتبع‬ ‫كـ ّل من بسمة وجــاد ومــعــزوزة وهــادى فيما هم‬ ‫يلعبون ويغنون ويتعلمون مــع أصدقائهم إملــو‪،‬‬ ‫وكعكى وغرغور‪.‬‬ ‫وض ــم ــن إطـــــار ج ــدي ــد يــتــضــمــن دردشـــــات‬ ‫الفيديو‪ ،‬يعكس املوسم الثانى طريقة التواصل‬ ‫التى تستخدمها العديد من العائالت فى وقت‬ ‫اجلائحة‪ ،‬كما يطبق منــاذج ألنشطة مرحة من‬ ‫شأنها بناء املهارات االجتماعية والعاطفية التى‬ ‫يحتاجها األطفال للوصول إلى قدراتهم الكاملة‪.‬‬ ‫فــى الــوقــت ذات ــه يتعلم أصــدقــاء أه ـ ً‬ ‫ـا سمسم‬ ‫تقنيات جديدة ملواجهة املشاعر الكبيرة والقوية‬ ‫مثل اإلحباط واحلــزن وطــرق للتعامل مع حالة‬ ‫عدم اليقني التى يعانى منها العديد من األطفال‬ ‫فى الوقت احلالى‪ .‬وبدأ عرض املوسم الثانى‬ ‫على قناة ‪ ،MBC3‬وتتوفر احللقات أيضاً مجاناً‬ ‫على يوتيوب وعدد من قنوات البث املحلية فى‬ ‫جميع أنحاء املنطقة هذا اخلريف‪..‬‬ ‫تضم كل حلقة من احللقات الـ ‪ 26‬اجلديدة‬ ‫قصة كوميدية مــن شأنها مــســاعــدة املتابعني‬ ‫الصغار التعرف على مشاعرهم الكبيرة والقوية‬ ‫والتعبير عنها وتعلم استراتيجيات بسيطة‬ ‫ملواجهتها‪ .‬تُظهر األبحاث أن هذه «األبجديات‬ ‫العاطفية» تشكل األس ــاس التنموى لألطفال‬ ‫الصغار وتــدعــم جناحهم فــى املستقبل‪ .‬يتعلم‬ ‫املشاهدون الصغار جنباً إلى جنب مع بسمة وجاد‬ ‫وهم يتقنون استراتيجيات ملموسة مثل التنفس‬ ‫مــن البطن والتعبير مــن خــال الــفــن‪ .‬يتضمن‬ ‫املوسم الثانى أيضاً فقرتني جديدتني هما «رقم‬ ‫اليوم» و«كلمة اليوم» املصممتني لتلبية احتياجات‬ ‫األطفال فى وقت تتعطل فيه العديد من املدارس‬ ‫وبرامج الطفولة املبكرة‪.‬‬ ‫وقـــالـــت ش ــي ــرى ويـــســـن‪ ،‬رئــيــســة الــتــأثــيــر‬ ‫االجتماعى والعمل اخليرى فى مؤسسة «ورشة‬ ‫سمسم» (‪ :)Sesame Workshop‬ندرك مدى‬ ‫أهمية إنشاء أسس متينة فى عمر صغير‪ ،‬تساعد‬ ‫فى التغلب على التحديات وبناء املرونة‪ ،‬وقد مت‬ ‫تصميم املــوســم اجلــديــد مــن أه ـ ً‬ ‫ا سمسم ملنح‬ ‫األطفال املهارات التى يحتاجون إليها للنجاح فى‬ ‫املدرسة واحلياة‪ ،‬من خالل مساعدات بسيطة‬ ‫من بسمة وجاد وأصدقائهم‪.‬‬

‫البرنامج يستهدف‬ ‫بناء المهارات‬ ‫االجتماعية بين‬ ‫األطفال العرب‬

‫‪«9‬ويستن» نستهدف منح األطفال المهارات التى يحتاجون إليها للنجاح فى المدرسة والحياة‬ ‫وأضــافــت ويــســن‪« :‬فــى الــوقــت الــذى تواجه‬ ‫فيه العائالت فى الشرق األوسط والعالم حالة‬ ‫مــن ع ــدم الــيــقــن‪ ،‬يعمل «أهـ ـ ً‬ ‫ـا ســمــســم» على‬ ‫مساعدتهم فى تعزيز التعلم املرح وبناء املهارات‬ ‫االجتماعية والعاطفية الالزمة لتجاوز األوقات‬ ‫الصعبة وضمان االزدهار فى املستقبل»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال خالد حــداد‪ ،‬املنتج التنفيذى‬ ‫لـ «أه ـ ً‬ ‫ا سمسم»‪« :‬لقد صممنا املوسم الثانى‬ ‫ليعكس احلقائق التى يعيشها األطفال الصغار‬ ‫والــعــائــات الــيــوم‪ ،‬مــن خــال أح ــداث وقصص‬

‫«نويرة» بين أعمال سيد درويش والموجى‬ ‫وعبدالوهاب على مسرح النافورة اليوم‬

‫افتراضية جديدة ذات استراتيجيات وأنشطة‬ ‫ميكن للعائالت القيام بها معاً فى املنزل»‪.‬‬ ‫بأمس‬ ‫وأض ــاف‪ :‬فــى الــوقــت الــذى نحن فيه‬ ‫ّ‬ ‫احلاجة لهم‪ ،‬تعود الدمى املتحركة أله ً‬ ‫ال سمسم‬ ‫لتقدمي التعليم املبكر والراحة واملتعة لألطفال فى‬ ‫جميع أنحاء املنطقة‪.‬‬ ‫مت إنتاج أه ً‬ ‫ّ‬ ‫ال سمسم فى ع ّمان بالتعاون مع‬ ‫مؤسسة «ر ّواد األردن» (‪)Jordan Pioneers‬‬ ‫ّ‬ ‫على يد فريق من الكتّاب واملنتجني والفنانني من‬ ‫مختلف أنحاء الشرق األوسط وشمال إفريقيا‪.‬‬

‫يعتمد البرنامج على بحوث ومساهمات من‬ ‫خبراء تنمية الطفولة املبكرة املحليني‪ ،‬وقد مت‬ ‫تصميمه لتلبية االحتياجات التعليمية الفريدة‬ ‫لــأطــفــال الــصــغــار فــى الــوقــت الـــذى يحتفى‬ ‫فيه بالتنوع الغنى فى منطقة الشرق األوسط‬ ‫وشمال إفريقيا‪ .‬ينضم أه ً‬ ‫ال سمسم إلى سلسلة‬ ‫طويلة من الــعــروض التعليمية الــرائــدة باللغة‬ ‫العربية املقدمة من ورشــة سمسم (‪Sesame‬‬ ‫‪ ،)Workshop‬فعلى مــدى ‪ 40‬عــام ـاً ضحك‬ ‫األطفال وتعلموا جنباً إلى جنب مع دمى سمسم‬

‫املتحركة‪ ،‬حيث كان العرض األول لـ «افتح يا‬ ‫سمسم» فى الكويت عام ‪ ،1979‬تاله إصدارات‬ ‫مــحــلــيــة م ــن «ســســمــى ســتــريــت» (‪Sesame‬‬ ‫‪ )Street‬فى ك ّل من مصر واألردن وفلسطني‪.‬‬ ‫برنامج أه ً‬ ‫ال سمسم هو جزء من برنامج إنسانى‬ ‫أوسع يحمل االسم نفسه‪ .‬وهو شراكة بني مؤسسة‬ ‫ورشــة سمسم (‪ )Sesame Workshop‬وجلنة‬ ‫اإلنــقــاذ الدولية (‪ ،)IRC‬ويــوفــر التعليم املبكر‬ ‫والرعاية لألطفال ومقدمى الرعاية املتضررين من‬ ‫النزاع فى سوريا‪ .‬من خالل برنامج أه ً‬ ‫ال سمسم‬

‫واخلدمات الشخصية املباشرة فى العراق واألردن‬ ‫ولبنان وسوريا‪ ،‬يصل هذا البرنامج إلى العائالت‬ ‫أينما كــانــوا‪ ،‬من الفصول الدراسية والعيادات‬ ‫الصح ّية إلــى شــاشــات التليفزيون واملنصات‬ ‫الرقمية وعلى شبكات التواصل االجتماعى أيضاً‪،‬‬ ‫مع املوارد التعليمية احليو ّية التى يحتاجون إليها‪.‬‬ ‫هذا البرنامج‪ ،‬الذى مت متويله من قبل مؤسسة‬ ‫جون دى وكاثرين تى ماك آرثر ومؤسسة ليجو‪،‬‬ ‫ال يعالج االحتياجات اآلنية فقط‪ ،‬بل يبنى أساساً‬ ‫قوياً لألطفال فى املستقبل‪.‬‬

‫المهرجان يعرض أكثر من ‪ ٥٠‬فيلم ًا ضمن ‪ ٣‬مسابقات‬

‫لقاءات أون الين مع صناع األفالم وندوات وورش‬ ‫متخصصة فى الدورة السادسة من «أفالم السعودية»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫يستمتع جمهور األوبــرا بأمسية‬ ‫غنائية حتمل عطور زمن الفن اجلميل‬ ‫حتييها فــرقــة عــبــداحلــلــيــم نــويــرة‬ ‫للموسيقى العربية بقيادة املايسترو‬ ‫أحمد عامر وذلك فى الثامنة مساء‬ ‫اليوم اجلمعة على مسرح النافورة‪.‬‬ ‫يتضمن برنامج األمسية باقة مختارة‬ ‫من أعمال املوسيقى العربية اخلالدة‬ ‫التى أبدعها كبار امللحنني منها أهو‬ ‫ده اللى صــار‪ -‬شد حــزام‪ -‬خفيف‬ ‫الروح‪ -‬طلعت يا محال نورها لـ سيد‬ ‫درويــش‪ ،‬الصهبجية لـ سيد مكاوى‪،‬‬ ‫شــوفــت حبيبى ‪ -‬موسيقى لوجنا‬ ‫ريــاض ‪ -‬اه من العيون ‪ -‬أروح ملني‬ ‫لرياض السنباطى‪ ،‬متر حنة ‪ -‬بيت‬ ‫العز ‪ -‬أنا قلبى إليك ميال لـ محمد‬ ‫املــوجــى‪ ،‬مضناك ‪ -‬حــمــال األسية‬

‫لـــ محمد عبدالوهاب‪ ،‬غريب يا‬ ‫زمــان ملحمد سلطان إلى جانب‬ ‫بانوراما موسيقية ألعمال رياض‬ ‫الــســنــبــاطــى إعـ ــداد املــايــســتــرو‬ ‫صــاح غــبــاشــى‪ ..‬أداء إســام‬ ‫أحــمــد‪ ،‬سمية وج ــدى‪ ،‬محمود‬ ‫عبداحلميد‪ ،‬نهاد فتحى‪ ،‬عصام‬ ‫محمود ورحاب مطاوع‪ .‬فرقة‬ ‫عــبــداحلــلــيــم نـــويـــرة تــأســســت‬ ‫ع ــام ‪ 1967‬بـقـيادة املايسترو‬ ‫عبداحلليم نويرة حتت اسم فرقة‬ ‫املوسيقى العربية إلحياء التراث‬ ‫الغنائى األصــيــل لتقدمي األشكال‬ ‫الغنائية واملوسيقية التراثية املختلفة‪،‬‬ ‫وخـ ــال مــشــوارهــا الــفــنــى أتــاحــت‬ ‫الفرصة ملؤلفى املوسيقى املحدثني‬ ‫واملعاصرين لتقدمي إنتاجهم اجليد‬ ‫من القوالب التقليدية‪.‬‬

‫سمية‬

‫تتواصل الدورة السادسة من مهرجان أفالم‬ ‫السعودية والتى تقام هذا العام بشكل افتراضى‬ ‫بالكامل حيث يقدم املهرجان برامجه للجمهور من‬ ‫خالل البث املباشر عبر اإلنترنت والتى تتضمن‬ ‫عروض األفــام واللقاءات مع صناع األفالم‬ ‫وندوات وورش متخصصة‪ .‬يعرض املهرجان‬ ‫أكثر من ‪ 50‬فيلما ضمن ثالث مسابقات هى‬ ‫مسابقة الفيلم الروائى وتضم ‪ 23‬فيلما‪،‬‬ ‫ومسابقة الفيلم الوثائقى وتضم ‪ 13‬فيلما‪،‬‬ ‫ومسابقة أفالم الطلبة وتضم ‪ 17‬فيلما‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى ‪ 177‬عمال فــى مسابقة‬ ‫السيناريو غير املنفذ‪ .‬ويبلغ إجمالى قيمة‬ ‫اجلوائز املقدمة فى املسابقات املختلفة‬ ‫‪ 285‬ألــف ريــال (نحو ‪ 76‬ألــف دوالر)‪.‬‬ ‫متتد الــدورة اجلديدة حتى السادس من‬ ‫سبتمبر اجلــارى وتنظمها جمعية الثقافة‬ ‫والفنون بالدمام بالشراكة مع مركز امللك‬ ‫عبدالعزيز الثقافى العاملى (إثــراء) وبدعم‬ ‫من هيئة األفالم التابعة لوزارة الثقافة‪ .‬وقال‬ ‫مدير املهرجان أحمد املال فى كلمته فى حفل‬ ‫االفتتاح على يوتيوب‪ ،‬يشهد العالم حتديات‬ ‫عديدة على كل املستويات‪ ،‬من اخلاص إلى‬ ‫العام‪ ،‬من الفرد إلى البشرية‪ ،‬هذه التحديات‬ ‫التى لم نستسلم أمامها وابتكرنا حلوال تفاعلية‬ ‫تستجيب لطموحاتنا فى ظرف عابر مثل هذا‪،‬‬ ‫وال يسعنا فى إدارة املهرجان إال التأكيد على‬ ‫أن استجابة ومؤازرة صناع األفالم السعوديني‬ ‫كانت احلجر الصلب الذى بُنيت عليه هذه‬

‫ال ــدورة‪ .‬وأضــاف هــذه ال ــدورة السادسة‪ ،‬وإن‬ ‫وصفت بأنها استثنائية‪ ،‬فإننا ننحاز لإليجابى‬ ‫من هذا الوصف‪ ،‬حيث تتعدد وتتنوع البرامج مع‬ ‫ما تستفيده من تقنية حديثة لنتواصل مع العالم‬ ‫كله‪ .‬وبجانب عــروض األفــام يشمل برنامج‬ ‫املهرجان نــدوات عن (رحلة الفيلم السعودى‬

‫مــن الــورقــة إلــى شباك الــتــذاكــر) و(مستقبل‬ ‫األفالم السعودية) و(السينما السعودية ما بعد‬ ‫كوفيد‪ .)19-‬كما يشمل البرنامج ورشة تدريب‬ ‫بعنوان (من الفكرة إلى القصة‪ ..‬كتابة الفيلم‬ ‫القصير) يقدمها املخرج اللبنانى ميشيل كمون‪،‬‬ ‫وورشة أخرى بعنوان (موسيقى الفيلم) تقدمها‬

‫الفنانة األردنية غيا الرشيدات‪ .‬وقال عبداهلل‬ ‫الراشد مدير البرامج فى مركز امللك عبدالعزيز‬ ‫الثقافى العاملى (إثراء) فى سنة تغير فيها الكثير‪،‬‬ ‫يطل املهرجان فى هذه الدورة السادسة رقميا‪،‬‬ ‫ليحقق تواصال آمنا لصناع األف ــام وفنهم‪،‬‬ ‫ويختصر املسافات‪.‬‬


‫إبداع‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫ ذات يوم نهض األمير ِجدف حور ابن الملك ُخوفو ليقص عليه قصة‪ - :‬لقد استمعت جاللتك إلى قصص عديدة لمن‬‫عاشوا فى الماضى وما فعلوه بفضل معارفهم‪ ،‬وال يمكن لإلنسان أن يميز فيها بين الحق والباطل‪ ،‬ولكن فى عهد‬ ‫جاللتك‪ ،‬وفى زمن جاللتك‪ ،‬يوجد رجل ال تعرفه‪ ،‬على الرغم من أنه ساحر غزير العلم وواسع المعرفة واالطالع‪.‬‬

‫قصة‪:‬‬ ‫د‪ .‬حسني عبد البصير‬

‫أخـ ــذ يــحــكــى لــهــمــا تــلــك الــقــصــة‬ ‫اجلميلة التى حدثت فى عهد امللك‬ ‫خُ وفو العظيم‪ .‬وأخــذ يقرأ ما د ّونــه‬ ‫على بردياته ويحكى لهما بشغف بالغ‪:‬‬ ‫ ذات يوم نهض األمير ِجدف حور‬‫ابن امللك خُ وفو ليقص عليه قصة‪:‬‬ ‫ لــقــد اســتــمــعــت جــالــتــك إلــى‬‫قصص عديدة ملن عاشوا فى املاضى‬ ‫وما فعلوه بفضل معارفهم‪ ،‬وال ميكن‬ ‫لــإنــســان أن ميــيــز فيها بــن احلــق‬ ‫والــبــاطــل‪ ،‬ولكن فــى عهد جاللتك‪،‬‬ ‫وفــى زمــن جاللتك‪ ،‬يــوجــد رجــل ال‬ ‫تعرفه‪ ،‬على الــرغــم مــن أنــه ساحر‬ ‫غزير العلم وواسع املعرفة واالطالع‪.‬‬ ‫قال جاللته متعج ًبا‪:‬‬ ‫بني؟‬ ‫ من هو يا جدف حور‪ ،‬يا ّ‬‫ يوجد رجل عجوز اسمه ِجــدِ ِي‬‫يقيم فــى منطقة ِجــد ِســنــفــرو‪ .‬إنه‬ ‫عــجــوز بلغ مــن العمر مــائــة وعشر‬ ‫سنوات‪ ،‬وما يزال إلى يومنا هذا يأكل‬ ‫خمسمائة رغيف‪ ،‬وطعامه من اللحم‬ ‫نصف عجل‪ ،‬ويشرب فى نفس الوقت‬ ‫مائة إبريق جعة‪ .‬ويعرف كيف يعيد‬ ‫رأسا إلى مكانه بعد قطعه‪ ،‬ويعرف‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أيضا كيف يجعل أس ًدا يسير خلفه‬ ‫وحبله يجر!ه على األرض‪ ،‬ويعرف‬ ‫أســرار معبد حتــوت‪ .‬ومــن املعروف‬ ‫أن جاللتك كنت تقضى أيامك تبحث‬ ‫لنفسك عن أسرار معبد حتوت لتأمر‬ ‫بأن تصنع شي ًئا مماث ً‬ ‫ال ألفق هرمك‬ ‫الــذى سوف تغرب فيه مثلما يغرب‬ ‫كل مساء اإلله رع فى األفق الغربى‪.‬‬ ‫عند ذلك قال جاللته‪:‬‬ ‫ هيا اذهب بنفسك وأحضره‪.‬‬‫ُجهزت سفينة لألمير ِجدف حور‪،‬‬ ‫وأخــذ طريقه فــى النهر فــى اجتــاه‬ ‫منطقة ِجد سنفرو حيث يقيم العجوز‬ ‫ِجــدى‪ .‬بعد أن رســت السفينة عند‬ ‫الشاطئ‪ .‬جلس األمير جــدف حور‬

‫الملك خوفو والحكيم جدى‬

‫على كرسى من خشب األبنوس على‬ ‫محفة من اخلشب املغشى بالذهب‬ ‫مــحــمــولــة عــلــى األكـــتـــاف‪ .‬وواصـــل‬ ‫الرحلة عبر الطريق‪ .‬عندما وصل‬ ‫على مقربة من جدى‪ ،‬أنزل احلمالون‬ ‫املحفة‪ .‬نهض األمير ليتحدث إلى‬ ‫ال ــرج ــل‪ .‬وجـــد ِجـ ــدى راقـــــ ًدا على‬ ‫حصيرة أمــام عتبة بيته‪ ،‬واخلــادم‬ ‫ِشسم ميسك برأسه يدلكها بدهون‬ ‫الطيب‪ ،‬واخلــادم اآلخــر رِ ميــو يدلك‬ ‫قدميه وساقيه‪ .‬قال جدف حور‪:‬‬ ‫ إن حالتك هى حالة رجل يحيا‬‫قبل أن حتــل بــه الشيخوخة بزمن‬ ‫طــويــل‪ .‬حــضــرت إلــى هــنــا مــنــاشـ ًدا‬ ‫إي ــاك‪ ،‬ومــعــى رســالــة مــن أبــى امللك‬ ‫خوفو‪.‬‬ ‫ الــســام عليك يــا أمــيــر ِجــدف‬‫حور‪.‬‬ ‫ أبى جاللة امللك «خوفو» يطلبك‬‫لتمثل أمامه‪.‬‬ ‫مد األمير إليه يده وساعده على‬ ‫الــقــيــام‪ .‬وبــعــد ذلــك ذهــب معه إلى‬ ‫شاطئ النهر آخ ًذا بيده طوال الوقت‪.‬‬ ‫وانــصــرف جــدى صــاع ـ ًدا النهر فى‬ ‫نفس السفينة معه‪ .‬وبعد أن وصل‬ ‫األمير جدف حور إلى املقر امللكى‪،‬‬ ‫دخل إلبالغ النبأ للملك خوفو‪:‬‬ ‫ أحضره أمامى‪.‬‬‫دخ ــل ِج ــدى إل ــى قــاعــة استقبال‬ ‫القصر‪ ،‬إلى حضرة امللك خوفو‪ .‬قال‬ ‫جاللته‪:‬‬ ‫ ملــاذا يا ِجــدى لم يتيسر لى أن‬‫أراك إلى اآلن؟!‬ ‫ يا جاللة امللك‪ ،‬إن من يُستدعى‬‫هو الــذى يحضر‪ ،‬فحضرت عندما‬ ‫اُستدعيت‪.‬‬ ‫ أيقال عنك احلقيقة‪ ،‬مبعنى أنك‬‫تعرف كيف تعيد الرأس املقطوع؟‬ ‫‪ -‬نعم‪ ،‬إنى أعرف ذلك يا سيدى‬

‫قصة قصيرة‪:‬‬ ‫يوسف أحمد اجلفرى‬

‫الــيــوم ماتت البنت عــزة‪ ،‬واليوم‬ ‫دفناها‪ ..‬واليوم جنازتها‪.‬‬ ‫ال نعرف هل هى طفلة؟ فنقول‬ ‫«شــافــعــة»‪ ،‬أم فــتــاة؟‪ ،‬فنقول «اهلل‬ ‫يرحمها»‪ ،‬ال نعرف عمرها‪ ،‬رمبا‬ ‫جتاوزت العاشرة‪ ،‬ال ندرى بقليل أو‬ ‫كثير‪.‬‬ ‫ســمــراء نحيلة‪ ،‬نــراهــا تستيقظ‬ ‫مبكراً‪ ،‬تفتح باب العشة بجوار باب‬ ‫بيتهم‪ ،‬تخرج منها العنزات الثالث‪.‬‬ ‫حتلب منها لــن الصباح إلخوتها‬ ‫الثالثة الــصــغــار‪ ،‬الــولــديــن والبنت‬ ‫وأبويها‪ ،‬العنزة السوداء حتتها جدى‬ ‫وعــنــزة‪ ،‬والبيضاء حتتها جــديــان‪،‬‬ ‫والعنزة البيضاء ببقع سوداء بطنها‬ ‫ممتلئ‪ ،‬تضع لهم البرسيم وجردل‬ ‫املــاء واخلبز املبلول‪ ،‬بعد أن يأكلوا‬ ‫تــتــركــهــم يــســرحــون فــى ال ــش ــوارع‪،‬‬ ‫يكملون طعامهم بــجــوار صناديق‬ ‫الــقــمــامــة وبــاعــة اخلــضــار‪ ،‬تخرج‬ ‫الدجاج من القفص وجتمع البيض‪.‬‬ ‫نراها مسرعة إلى الدكان تشترى‬ ‫طــلــبــات الــبــيــت‪ ،‬وتــعــود مــســرعــة‪،‬‬ ‫ونراها بجوار البيت تلعب مع البنات‬ ‫احلنجلليكة والستيتة ونط احلبل‪.‬‬ ‫قال أبوها‪ :‬اتكهربت‪...‬‬ ‫فقلنا‪ :‬األســاك العارية ومفاتيح‬ ‫النور التالفة والغساالت القدمية‪.‬‬ ‫وجئنا بشهادة الــوفــاة وتصريح‬ ‫الدفن‪ ،‬ال شىء غريب‪ ،‬أحياناً ميوت‬ ‫الــصــغــار مــن الــرعــونــة واإلهــمــال‪،‬‬ ‫واحلوادث كثيرة ومتكررة وعادية‪.‬‬

‫جنازة البنت عزة الحزينة‬

‫شعر‪:‬‬ ‫سلمان احلسانى (املغرب)‬

‫فى عتمة احلب بان احلرف‬ ‫وانتصفا‬ ‫زاد احلنني إلى األمجاد واعتكفا‬ ‫ميشى اخليال كخيل نحو عاشقه‬ ‫يصور النور واأللواح والصحفا‬ ‫ِّ‬ ‫فال تسل عن غريب الدار أو ول ٍِه‬

‫امللك‪.‬‬ ‫فأمر جاللته‪:‬‬ ‫ هيا تعالوا باملسجون الــذى فى‬‫زنزانته بعد أن تُقطع رأسه‪.‬‬ ‫ ال يا موالى! فال ميكن أن أفعل‬‫هذا بإنسان يا جاللة امللك‪.‬‬ ‫عند ذلك‪ ،‬أحضروا له إوزة كانت‬ ‫قــد ُقــطــعــت رأســهــا و ُوض ــع ــت هــذه‬ ‫اإلوزة فى اجلانب الغربى من قاعة‬ ‫االستقبال امللكية‪ ،‬فى حني ُوضعت‬ ‫رأسها فى اجلانب الشرقى‪ .‬ونطق‬ ‫ِجـ ــدى بــالــتــعــاويــذ الــســحــريــة الــتــى‬ ‫يــعــرفــهــا‪ ،‬فــانــتــصــبــت اإلوزة وهــى‬ ‫تتمايل ورأسها ً‬ ‫أيضا‪ .‬وبعد أن التقت‬ ‫اإلوزة برأسها‪ ،‬وقفت اإلوزة وأخذت‬ ‫تصيح‪ ،‬فــأمــر ِج ــدى بإحضار إوزة‬ ‫أخــرى وفــعــل بها نفس الــشــىء‪ .‬ثم‬ ‫أمر جاللته بإحضار عجل وسرعان‬ ‫ما سقطت رأسه على األرض‪ ،‬ومن‬ ‫جديد نطق جدى بالتعاويذ السحرية‬ ‫التى يعرفها‪ ،‬فانتصب العجل‪ ،‬ومت‬ ‫نفس األمــر مع أســد‪ ،‬وأخــذ األسد‬ ‫ميشى خلفه يجر حبله على األرض‪.‬‬ ‫عند ذلك سأله امللك خوفو‪:‬‬ ‫ أتعرف عدد أسرار معبد حتوت؟‬‫ إنى ال أعرف عددها يا سيدى‬‫امللك‪ ،‬ولكنى أعرف مكان وجودها‪.‬‬ ‫ أين هى؟‬‫ يوجد صندوق من الصوان فى‬‫حجرة اجلرد فى مدينة الشمس فى‬ ‫مدينة أون‪ ،‬هناك جتد اإلجابة‪.‬‬ ‫أمره جاللته‪:‬‬ ‫ اذهب وأحضره‪.‬‬‫ يا جاللة امللك‪ ،‬انظر يا سيدى‪،‬‬‫لن أتولى إحضاره‪.‬‬ ‫ من يحضره لى إذن؟‬‫ إن أك ــب ــر األطـ ــفـ ــال الــثــاثــة‬‫الذين فى بطن رودجــدت هو الذى‬ ‫سيحضره لك‪.‬‬

‫جاء أبوها بطرف السلك‪ ،‬الموضوع طرفه اآلخر فى مصدر الكهرباء‪،‬‬ ‫ولمس به إصبعها‪ ،‬فقط أقل من الثانية‪ ،‬فخرجت صرختها الخافتة‪،‬‬ ‫وصارت البنت عزة جافة كخشبة‪ ..‬باردة كلوح ثلج‪.‬‬

‫وكان أبوها قد خرج إلى عمله فى‬ ‫الصباح‪ ،‬وبعد خروجه جاء جارهم‬ ‫الشاب‪ ،‬وهو يشرب الشاى‪ ،‬أرسلتها‬ ‫أمها لتشترى مكرونة‪ ،‬وحني عادت‬ ‫لم يكن موجوداً‪.‬‬ ‫قالت أمها‪ :‬أنا حانام فى األوضة‬

‫اجلوانية‪ ..‬لو إخواتك جاعوا‪ ..‬حلة‬ ‫املكرونة فى املطبخ‪.‬‬ ‫مل ــا جـ ــاع إخ ــوت ــه ــا‪ ،‬قــدمــت لهم‬ ‫املكرونة‪ ،‬فرفضوها‪ ،‬قالوا نريدها‬ ‫بالصلصة‪.‬‬ ‫وكانت أمها صنعتها على عجل‪،‬‬

‫هو المعلم‪ ،‬من فى األرض يعرفه؟!‪..‬‬ ‫هو المدرس نال الحب والشرفا‪..‬‬ ‫هو النبى‪ ..‬وال وحى وال سند!‪ ..‬هو‬

‫وال تسل عن حزين لألسى انصرفا‬ ‫هو املعلم‪ ،‬من فى األرض يعرفه؟!‬ ‫هو املدرس نال احلب والشرفا‬ ‫هو النبى‪ ..‬وال وحى وال سند!‬ ‫هو األمير وال حكما قد احترفا‬ ‫هو اجلميل‪ ،‬له األوطان راكعة‬

‫‪١١‬‬

‫بعد أن سخن الزيت‪ ،‬أفرغت عليه‬ ‫املكرونة وحني اصفر لونها وضعت‬ ‫املاء والبهارات‪ ،‬وبعد أن شربت املاء‪،‬‬ ‫صارت جاهزة لألكل‪.‬‬ ‫قــال إخــوتــهــا‪ ،‬ال نريدها هكذا‪،‬‬ ‫نــريــدهــا بالصلصة‪ ،‬فبحثت عن‬ ‫طــمــاطــم ف ــى الــبــيــت‪ ،‬ولـ ــم جتــد‪،‬‬ ‫وطــرقــت الــبــاب على أمها النائمة‬ ‫فى الغرفة اجلوانية‪ ،‬لكنها لم ترد‪،‬‬ ‫رغــم أن البنت عــزة سمعت صوت‬ ‫همسات‪ ،‬وصــوت أمها تتحدث مع‬ ‫أحد‪ ،‬هل عاد أبوها وهى تلعب أمام‬ ‫البيت مــع الــبــنــات؟‪ ،‬طرقت الباب‬ ‫ثانية‪ ،‬وملــا غــاب عنها الــرد‪ ،‬ذهبت‬ ‫للجارات تستعير من إحداهن حبات‬ ‫طماطم‪.‬‬ ‫ســألــتــهــا اجل ـ ــارة الــتــى أعطتها‬ ‫الطماطم عن أمها‪ ،‬فأخبرتها‪ ،‬أنها‬ ‫نائمة‪ ،‬فسألتها إن كانت تعرف كيف‬ ‫تصنع الصلصة‪ ،‬فوصفت البنت عزة‬ ‫طريقة الصنع‪ ،‬فأضافت لها اجلارة‬ ‫بــعــض الــنــصــائــح حــتــى ال جتعلها‬ ‫خفيفة وحتى ال حتترق منها‪.‬‬ ‫قــطــعــت ال ــط ــم ــاط ــم والــبــصــل‬ ‫وف ــص ــوص ثـــــوم‪ ،‬ســخــنــت الــزيــت‬ ‫ووضعت البصل ثم الطماطم‪ ،‬وهى‬ ‫تقلب كــل ذلــك تغمرها الــســعــادة‪،‬‬ ‫وإخوتها حولها ينتظرون بلهفة‪.‬‬ ‫عــنــدمــا وضــعــت لــهــم األطــبــاق‪،‬‬ ‫أكــلــوهــا بنهم وشــهــيــة‪ ،‬جعلت لها‬ ‫الصلصة نكهة رائعة‪.‬‬ ‫عندما استيقظت أمها روت لها ما‬

‫شعر‪:‬‬ ‫د‪ .‬عزة بدر‬

‫فعلت‪ ،‬فأرسلتها تشترى طماطم كى‬ ‫ترد للجارة ما أخذته منها‪ ،‬وملا عادت‬ ‫البنت عزة رأت جارهم‪ ،‬الــذى كان‬ ‫يشرب الشاى عندهم فى الصباح‬ ‫يهم مبــغــادرة البيت‪ ،‬وأمها تودعه‬ ‫على الباب‪.‬‬ ‫ملا عــاد أبوها‪ ،‬راحــت األم تروى‬ ‫له ما فعلت البنت‪ ،‬التى تريد أن‬ ‫تفضحهم‪ ،‬تــتــســول مــن اجلــيــران‪،‬‬ ‫اليوم أخذت طماطم‪ ،‬تشحت األكل‬ ‫من الناس‪ ،‬ماذا يقولون عنا‪ ..‬جياع‪،‬‬ ‫ليس عندنا أكــل‪ ،‬لو اعــتــادت على‬ ‫هذا الطبع‪ ،‬لن ترجع عنه‪ ،‬ولو بقى‬ ‫عندها مائة عام‪.‬‬ ‫هكذا كانت تقول لزوجها‪ ،‬لم تكن‬ ‫تــدرى مــاذا شاهدت البنت‪ ،‬ومــاذا‬ ‫فهمت‪ ،‬خشيت أن تسبقها وتــروى‬ ‫ألبيها‪.‬‬ ‫ربطها أبوها من يديها وساقيها‬ ‫فــى الغرفة اجلــوانــيــة‪ ،‬وهــى تقول‬ ‫من بني دموعها‪ :‬حرمت يا با مش‬ ‫حأعمل كده تانى‪.‬‬ ‫وأمــهــا تــقــول‪ :‬لسعة واحـــدة من‬ ‫الكهرباء‪ ..‬جتعلها كلما فكرت أن‬ ‫تشحت من أحد تتذكر األلم‪ ...‬فال‬ ‫تفعل‪.‬‬ ‫وجــــاء أب ــوه ــا بــطــرف الــســلــك‪،‬‬ ‫املــوضــوع طرفة اآلخــر فى مصدر‬ ‫الكهرباء‪ ،‬وملس به إصبعها‪ ،‬فقط‬ ‫أقل من الثانية‪ ،‬فخرجت صرختها‬ ‫اخلافتة‪ ،‬وصارت البنت عزة جافة‬ ‫كخشبة‪ ..‬باردة كلوح ثلج‪.‬‬

‫األمير وال حكما قد احترفا‪ ..‬هو‬ ‫الجميل‪ ،‬له األوطان راكعة‪..‬‬ ‫فى عالم الغيب من نور قد ارتشفا‬

‫هو النبى‬ ‫فى عالم الغيب من نور قد ارتشفا‬ ‫فى سورة العِ لم كان الكون يسمعه‬ ‫فى سورة احلب إن احلب قد عرفا‬ ‫فى قسمه صوجلان الدرس يرفعه‬ ‫ِ‬ ‫وينظم العِ لم واألشعار والشغفا‬ ‫ويزرع الود فى صحراء سائله‬

‫يع ِلّم الناس كم ف ّناً قد اغترفا‬ ‫سالحه احلبر‬ ‫والقرطاس من أَلَ ٍق‬ ‫يُنير فى الليلة الظلماء ما انعطفا‬ ‫يسبح اهلل فى األسحار‪،‬‬ ‫حتى إذا‬

‫ أرجو ذلك بكل تأكيد‪ ،‬ولكن من‬‫تكون رودجدت هذه؟‬ ‫ إنها زوجة الكاهن مرى رع الذى‬‫يعمل فى خدمة اإلله رع‪ ،‬وإنها حامل‬ ‫من اإللــه رع فى ثالثة أطفال‪ .‬وقد‬ ‫قال اإلله رع بصددهم‪:‬‬ ‫إنهم سيشغلون حكم البالد‪ ،‬هذه‬ ‫الوظيفة املــرمــوقــة املــبــاركــة فــى كل‬ ‫الــبــاد‪ ،‬كما سيصبح أكبرهم كبير‬ ‫الناظرين للسماء فى مدينة الشمس‬ ‫فى مدينة أون‪.‬‬ ‫عند ذلــك خيم احلــزن على قلب‬ ‫امللك خوفو بسبب ذلــك‪ ،‬لكن ِجدى‬ ‫قال‪:‬‬ ‫ ما هــذا املــزاج‪ ،‬يا سيدى امللك‬‫خــوفــو‪ ،‬أســبــب ذلــك مــا قــلــتــه؟‪ ..‬ال‬ ‫تنزعج جاللتك‪ ،‬فسوف يتولى احلكم‬ ‫بعد جاللتك ابنك‪ ،‬ثم ابن ابنك‪ ،‬ثم‬ ‫أحد أبناء رودجدت‪ ،‬كل أولئك سوف‬ ‫يتولون العرش على التوالى‪.‬‬ ‫ فــى أى وقــت ستضع رودجــدت‬‫حملها؟‬ ‫ سوف تضع فى اليوم اخلامس‬‫عــشــر مــن الــشــهــر األول مــن فصل‬ ‫اإلنبات‪.‬‬ ‫ سيحدث ذلــك فــى األي ــام التى‬‫جتف فيها الشطوط الرملية‪ ،‬وإال‬ ‫لكنت قد عبرتها ألشاهد معبد اإلله‬ ‫بنفسى‪.‬‬ ‫ سأعمل بحيث تظهر أربع أذرع‬‫من املاء فوق الشطوط الرملية‪.‬‬ ‫عند ذلك توجه جاللته إلى قصره‪:‬‬ ‫ فليؤمر ِجــدى بــأن يــذهــب إلى‬‫بيت االبــن امللكى جدف حور ليقيم‬ ‫من اآلن فى صحبته‪ ،‬ولتحدد أنصبته‬ ‫فى املأكل‪ :‬ألف رغيف‪ ،‬ومائة إبريق‬ ‫جعة‪ ،‬وعجل ومائة حزمة كراث‪.‬‬ ‫ومت ت ــن ــف ــي ــذ ك ـ ــل م ـ ــا أمــــــر بــه‬ ‫جاللة امللك‪.‬‬

‫الذنب ما‬ ‫ح َّل الضياء تالشى‬ ‫ُ‬ ‫اقترفا‬ ‫يسافر اليوم نحو اخللد فى طرب‬ ‫ويبسط القول فيما نال واعترفا‬ ‫له وِ سام وجنّات ومائدة‬ ‫وبسمة من حبيب بان وائتلفا‬

‫وهذه الدنيا التى قد اتخذت‬ ‫زينتها‬ ‫وق َّبلت صورتها‬ ‫وفى كيانك أشرقت‬ ‫لم تكتمل إال لكونها‬ ‫أنت‬ ‫يا بيروت‬ ‫فكيف بها اآلن؟‬ ‫وأن ــت مضرجة هــنــاك فى‬ ‫دمك‬ ‫فى املرفأ‬ ‫وفى غيابك‬ ‫من ذا الذى يُسارقك؟‬ ‫أشجار تفاحك‬ ‫شقائق النعمان‬ ‫لون شفاهك‬ ‫تبتالت كل برعم‬ ‫لوجهك حني يبتسم‬ ‫من ذا الذى يكسر دوالبك؟‬ ‫يسرق أثواب الفرح‬ ‫يبدل ما اعتدت عليه‬ ‫ِّ‬ ‫من السهر احللو‬ ‫حتت الدوالى ا ُ‬ ‫خلضر‬ ‫وفى حدائق القمر‬ ‫واآلن من يضع‬ ‫ت ــل ــك الـ ــنـ ــتـ ــرات ح ــارق ــة‬ ‫براحتك؟‬ ‫فى فص خامتك‬ ‫فى عني ساعتك‬ ‫من أشعل النيران‬ ‫فى ُسترتك؟‬ ‫لتنفجرى‬ ‫حدائق من رماد برتقال‬ ‫أجهشت‬ ‫قد‬ ‫ْ‬ ‫بكل ما كان لها‬ ‫بكت‬

‫بيروت‬

‫بكل خيوط ُكحلها‬ ‫اندلعت نافورة من الزجاج‬ ‫والدم‬ ‫بكل كريستاالتك احلمراء‬ ‫من أشعل السيجار فى حلم‬ ‫املرفأ‬ ‫ثم اختفى؟‬ ‫مــن حــمــل الــشــمــوع الهبة‬ ‫حلجرتك؟‬ ‫الشمعدانات لنفسها‬ ‫همست فى ألم‬ ‫من يرقص فى جنون‬ ‫ُمحتفال برائحة الدخان‪..‬‬ ‫باختناق وردك؟‬ ‫األجنــم احترقت أصابعها‬ ‫ولم يزل‬ ‫حرير هذه السماء ُمعلقا‬ ‫برائحة الغيم‬ ‫بل والقمر‬ ‫قد استدار فى الفلك‬ ‫كرغيف خبز ُمحترق‬ ‫بيروت‬ ‫من َّ‬ ‫كف عن سمائك املطر‬ ‫حتى تشتعل اآلفاق أكثر؟‬ ‫ِ‬ ‫كنت ودائما‬ ‫تبتلعني فى اخلفاء‬ ‫كل حرائقك‬ ‫بل وتقولني فى سماحة‬ ‫للفُرقاء‬ ‫لتذهبوا فأنتم ُ‬ ‫الطلقاء‬ ‫بحق كل ما مضى‬ ‫فى هذه املرة ال‬ ‫أرجـــــــوك أن تــســتــشــعــرى‬ ‫اخلطر‬ ‫وانتصرى ملخازن اصطبارك‬ ‫لشهقة احلليب فى صدرك‬

‫ٍ‬ ‫كغزالة‬ ‫خلصرك الرهيف‬ ‫ولتحذرى‬ ‫الصائدين‬ ‫والهاربني بكنزك‬ ‫والغافلني‬ ‫والصامتني‬ ‫وخانة البياض واملجهول‬ ‫أقمارا فى املحاق‬ ‫دما َكذِ با على‬ ‫أكمام ُسترتك‬ ‫كل الدفاتر املُغلَّقة‬ ‫ومن يحقق‬ ‫أفى تواريخ املدن‬ ‫مدينة مثلك؟‬ ‫تنهض من رمادها‬ ‫كطائر الفينيق‬ ‫كباقة من زنبق‬ ‫وزهر ليلَك‬ ‫أفى تواريخ املدن‬ ‫مدينة مثلك؟‬ ‫تنهض من رمادها‬ ‫سقفا ُمعلَّقا من الورد‬ ‫من الينابيع السخية‬ ‫سرحة فُل‬ ‫فوق النوافذ التى تنساق إلى‬ ‫رذاذ زجاجها أمال فقد يجمع‬ ‫بينهما القمر‬ ‫بذات ليل حني يسطع‬ ‫أو حني يُولد من جديد فى‬ ‫ثوب الفرح‬ ‫معجزة املاء و ُقبلة األمل‬ ‫فى «األشرفية»‪ ،‬فى «ساحة‬ ‫الشهداء»‪« ،‬فى املرفأ»‬ ‫خيطا من النور‬ ‫سرب ميامات ُت ِلّق‪.‬‬


‫تشيلسى يضع خطة لضم كاى «هافيرتز»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫يكثف نادى تشيلسى جهوده هذا الصيف من أجل إبرام‬ ‫صفقة أملانية جديدة‪ ،‬بالتعاقد مع كــاى هافيرتز‪ ،‬العب‬ ‫وسط باير ليفركوزن‪ ،‬بعد ضم تيمو فيرنر فى وقت سابق‬ ‫من اليبزيج‪ .‬النادى اللندنى دخل فى محادثات مكثفة مع‬ ‫إدارة ليفركوزن طــوال األشهر املاضية‪ ،‬لكن الصفقة لم‬ ‫ُتسم حتى اآلن‪ ،‬لعدم توصل الطرفني التفاق بشأن القيمة‬ ‫املالية لها‪ ،‬فى ظل رغبة األخير فى احلصول على ‪ 90‬مليون‬ ‫جنيه إسترلينى‪ .‬ووف ًقا لصحيفة «ديلى ميل» اإلجنليزية‪،‬‬

‫‪10‬‬

‫فإن تشيلسى يخطط إلدخال مدافعه اجلديد ماالجن سار‬ ‫ضمن صفقة هافيرتز‪ ،‬وذلك بإعارته إلى صفوف ليفركوزن‪.‬‬ ‫ويريد البلوز تخفيض املبلغ املطلوب من ليفركوزن عبر‬ ‫إقحام صاحب الـ‪ 21‬عا ًما فى الصفقة‪ ،‬رغم انضمامه إلى‬ ‫النادى هذا الصيف فى صفقة انتقال حر‪.‬‬ ‫وكانت تقارير صحفية عديدة قد أفادت بإمتام تشيلسى‬ ‫اتفاقه مع الدولى األملانى‪ ،‬الذى وافق على التوقيع للنادى‬ ‫اللندنى على عقد ملدة ‪ 5‬سنوات‪ ،‬يقضى بحصوله على راتب‬ ‫أسبوعى يبلغ ‪ 300‬ألف جنيه إسترلينى‪.‬‬

‫يوفنتوس يقترب من التعاقد مع «سواريز»‬ ‫البارسا‪ ،‬الالعب البالغ ‪ 33‬عا ًما بخروجه من حساباته فور‬ ‫توليه منصب املدير الفنى للفريق بنهاية املوسم املنقضى‪.‬‬ ‫وأشارت الصحيفة إلى توصل اليوفى التفاق مع ممثلى‬ ‫سواريز بعد اجتماعهما للمرة الثانية فى الساعات املاضية‪،‬‬ ‫ونص االتفاق على حصول املهاجم املخضرم على ‪ 9‬ماليني‬ ‫جنيه إسترلينى كراتب سنوى‪.‬‬ ‫وبذلك‪ ،‬قطع يوفنتوس الطريق على األندية التى أرادت‬ ‫الظفر بتوقيع مهاجم برشلونة‪ ،‬وعلى رأسها ناديه السابق‬ ‫أياكس أمستردام وباريس سان جيرمان‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫اقترب نادى يوفنتوس من إبرام صفقة هجومية من العيار‬ ‫الثقيل خالل فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪ ،‬عبر التعاقد‬ ‫مع األوروجويانى لويس سواريز‪ ،‬جنم برشلونة‪.‬‬ ‫ووف ًقا لصحيفة «الجازيتا ديللو سبورت»‪ ،‬فإن يوفنتوس‬ ‫أمت اتفاقه مع ســواريــز‪ ،‬مما يجعله على مقربة من عقد‬ ‫شراكة هجومية مع النجم البرتغالى كريستيانو رونالدو فى‬ ‫املوسم املقبل‪.‬‬ ‫ويأتى ذلك بعدما أبلغ الهولندى رونالد كومان‪ ،‬مدرب‬

‫كاى هافيرتز‬

‫مالعب‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫راكيتيتش يكشف كواليس رحيله عن برشلونة‬

‫الكرواتى‪:‬حظيت بالكثير من اللحظات الرائعة فى «البارسا»‬

‫حلظة تتويج برشلونة بدورى أبطال اوروبا موسم ‪٢٠١٥‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫عقد برشلونة مؤمت ًرا صحف ًيا وداع ًيا‪ ،‬لالعب‬ ‫الوسط الكرواتى إيفان راكيتيتش‪ ،‬الــذى تقرر‬ ‫رحيله هذا الصيف إلى فريقه السابق إشبيلية‪.‬‬ ‫وعبر راكيتيتش خالل املؤمتر‪ ،‬الذى ظهر فيه‬ ‫برفقة جوسيب ماريا بارتوميو‪ ،‬رئيس النادى‪ ،‬عن‬ ‫امتنانه للبارسا الذى أمضى فيه أكبر عدد من‬ ‫املواسم على مدار مسيرته‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬هناك الكثير من اللحظات الرائعة‬

‫التى حظيت بها هنا‪ ،‬طيلة ‪ 6‬سنوات‪ ،‬وأهمها‬ ‫نهائى دورى أبطال أوروبا وكأس العالم لألندية»‪.‬‬ ‫ورفض راكيتيتش احلديث عن خسارة البارسا‬ ‫املهينة‪ ،‬على يد بايرن ميونخ (‪ )8-2‬فى ربع نهائى‬ ‫دورى األبطال‪ ،‬حيث قال‪« :‬نحن نعرف ما حدث‪،‬‬ ‫وال أريد التركيز على تلك املباراة‪ ..‬لكننا عشنا‬ ‫حلظات عديدة كنا فيها فى اجلانب اآلخر»‪.‬‬ ‫وحول أزمة النجم األرجنتينى ليونيل ميسى مع‬ ‫النادى‪ ،‬أجــاب‪« :‬كل العب يدرس موقفه‪ ،‬ويقوم‬

‫كروس‪ :‬رحيل ميسى سيكون‬ ‫فى صالح ريال مدريد‬

‫رحيل ميسى سيؤثر بشكل كبير على برشلونة‬

‫أكد تونى كروس‪ ،‬العب ريال مدريد اإلسبانى‪ ،‬إن‬ ‫الرحيل املحتمل للنجم األرجنتينى ليونيل ميسى عن‬ ‫صفوف برشلونة‪ ،‬سيصب فى مصلحة النادى امللكى‪.‬‬ ‫وأضـــاف تــونــى ك ــروس فــى تصريحات أبرزتها‬ ‫صحيفة «برنابيو» اإلسبانية‪« :‬لو لم يعد العب كهذا‬ ‫ينتمى لصفوف منافس‪ ،‬فيمكن استنتاج أننا ال نرى‬ ‫هذا شيئا سيئا»‪.‬‬ ‫وأضــاف أن رحيل ميسى عن برشلونة يعنى أن‬ ‫الفريق الكتالونى سيفتقد سالحا مهما‪ ،‬ويــدور‬ ‫الــصــراع بــن ري ــال مــدريــد وبرشلونة فــى ال ــدورى‬ ‫اإلسبانى منذ عقود‪.‬‬ ‫وتشير تقارير إلى أن ميسى يقترب من االنضمام‬

‫إلى مانشستر سيتى اإلجنليزى ليلعب بذلك مجددا‬ ‫حتــت قــيــادة بيب ج ــواردي ــوال مــدربــه الــســابــق فى‬ ‫برشلونة‪ .‬وكــان ميسى أعلن قبل أيــام رغبته فى‬ ‫الرحيل عن برشلونة‪ ،‬وغــاب عن تدريبات الفريق‬ ‫لليوم الثانى على الــتــوالــى‪ ،‬وذلــك فــى ثانى مــران‬ ‫لبرشلونة حتت قيادة مديره الفنى اجلديد رونالد‬ ‫كومان استعدادا للموسم اجلديد‪.‬‬ ‫ووصــف تونى كــروس‪ ،‬املتوج مع املنتخب األملانى‬ ‫بلقب كأس العالم ‪ ،2014‬النجم ميسى بأنه «واحد‬ ‫من أفضل الالعبني على اإلطــاق»‪ ،‬بينما يرى أن‬ ‫النجم البرتغالى كريستيانو رونالدو‪ ،‬زميله السابق‬ ‫بريال مدريد‪ ،‬هو األفضل‪.‬‬

‫باتخاذ القرار املناسب له‪ ..‬وال أعلم ما سيفعله‬ ‫ليو أو أى العب آخر‪ ،‬لذا علينا التوجه إليهم بهذا‬ ‫السؤال»‪.‬‬ ‫واســتــطــرد‪« :‬أفــضــل التفكير فــى نفسى أكثر‬ ‫من اآلخــريــن‪ ،‬ولكل العــب قــراره اخلــاص الذى‬ ‫يجب أن نحترمه‪ ..‬لكن اخليار األنسب واألفضل‬ ‫لكل األطــراف‪ ،‬هو استمرار ميسى فى برشلونة‬ ‫لألبد»‪.‬‬ ‫وأكد صاحب الـ‪ 32‬عا ًما أن البلوجرانا «أفضل‬

‫نـ ٍ‬ ‫ـاد فى العالم وسيبقى كذلك»‪ ،‬كما أن ارتــداء‬ ‫قميصه مبثابة «حلم ألى العب»‪.‬‬ ‫وأردف‪« :‬كرة القدم معقدة‪ ،‬ومن الصعب حتقيق‬ ‫الفوز بألقاب عديدة كل عــام‪ ،‬لكن البارسا نال‬ ‫احترام العالم فى السنوات األخيرة‪ ،‬وسيستمر‬ ‫كذلك»‪.‬‬ ‫وعن املوسم املاضى‪ ،‬قال راكيتيتش‪« :‬كان من‬ ‫الصعب اللعب فى مالعب خاوية‪ ،‬فدعم اجلماهير‬ ‫كان يساعدنا فى مناسبات عديدة‪ ،‬كما أن سوء‬

‫احلظ الزمنا فى مباراتنا ضد سيلتا فيجو»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬هناك بعض التفاصيل الدقيقة‪،‬‬ ‫التى تسببت فى إهدارنا بعض النقاط فى الليجا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫محظوظا بفوزه فى ‪ 4‬أو‬ ‫كما أن ريال مدريد كان‬ ‫‪ 5‬مباريات (‪ )0-1‬أو بركلة جزاء»‪.‬‬ ‫وتعهد النجم الكرواتى بعدم احتفاله‪ ،‬حال‬ ‫تسجيله هــد ًفــا فــى املستقبل ضــد الفريق‬ ‫الكتالونى‪ ،‬نــظـ ًرا الحترامه للبارسا وبقائه‬ ‫داخل قلبه‪ ،‬على حد قوله‪.‬‬

‫راكيتيتش‬

‫«سيرينا» تستهل‬ ‫حملتها بنجاح فى‬ ‫أمريكا المفتوحة‬ ‫مع عدم وجود جماهير تهتف‬ ‫لــهــا‪ ،‬شجعت سيرينا وليامز‬ ‫نفسها من أجل حتقيق الفوز‬ ‫فــى مجموعات مباشرة‪ ،‬فى‬ ‫الــدور األول لبطولة أمريكا‬ ‫املفتوحة للتنس قبل الليلة‬ ‫املاضية‪.‬‬ ‫ولـ ــم تــكــن الــبــطــلــة ست‬ ‫م ـ ــرات بــحــاجــة ملــســاعــدة‬ ‫جماهير‪ ،‬يكتظ بها ملعب‬ ‫آرثــر آش‪ ،‬لتحقق لها دفعة‬ ‫خالل فوزها ‪ 5-7‬و‪ 4-6‬على‬ ‫املصنفة ‪ 96‬عامليا‪ ،‬كريستى‬ ‫آهن‪.‬‬ ‫لــكــن فــى بــعــض الــنــقــاط خــال‬ ‫األسبوعني املقبلني فى فالشينج‬ ‫مــيــدوز‪ ،‬ستنظر ســيــريــنــا‪ ،‬مثلما‬ ‫تفعل بشكل غريزى مــرات عديدة‬ ‫عــلــى مـ ــدار الــعــقــديــن املــاضــيــن‪،‬‬ ‫للمدرجات من أجل احلصول على‬ ‫دفعة معنوية‪ ،‬لكن لن يكون أحد‬ ‫هناك‪.‬‬ ‫وردت الالعبة األمريكية على‬ ‫ســـؤال بــشــأن غــيــاب اجلــمــاهــيــر‪،‬‬ ‫قــائــلــة‪« :‬أعــتــقــد أن األصــعــب هو‬ ‫الــتــأكــد مــن اســتــمــرار حــمــاســك‪..‬‬ ‫بالنسبة لى‪ ،‬من الواضح أن األمر‬ ‫سهل ألننى دائما متحمسة‪ ،‬أحب‬ ‫أن أكون شغوفة دائما‪ ..‬هذا أفضل‬ ‫ما أملكه»‪.‬‬ ‫وســيــأخــذ الــركــض فــى مالعب‬

‫خالية من اجلماهير شكال جديدا‬ ‫متاما‪ ،‬فى بطولة أمريكا املفتوحة‬ ‫املتأثرة بجائحة كوفيد‪ ،19-‬حيث‬ ‫كانت تعيد املدرجات الصاخبة التى‬ ‫متــأ أكبر مالعب التنس‪ ،‬شحن‬ ‫وحتفيز الالعبني خالل املباريات‪.‬‬ ‫وحققت سيرينا انتصارها ‪102‬‬ ‫فى بطولة أمريكا املفتوحة‪ ،‬لتتفوق‬ ‫على كريس إيفرت‪.‬‬ ‫ومــع ذلــك فــإن الــرقــم القياسى‬ ‫الـ ــذى تــطــمــح إلــيــه ســيــريــنــا‪ ،‬هو‬ ‫معادلة مارجريت كــورت احلائزة‬ ‫على ‪ 24‬بطولة كبرى‪.‬‬ ‫وأطــلــقــت ســيــريــنــا ‪ 13‬ضــربــة‬ ‫إرســال ساحقة أمــام آهــن‪ ،‬وفازت‬ ‫فى ‪ 32‬من ‪ 38‬من نقاط إرسالها‬ ‫األول‪.‬‬ ‫لكن رغــم أن ضــربــات إرسالها‬ ‫تسببت فــى ضــرر ملنافستها‪ ،‬إال‬ ‫أن أسلحتها األخرى لم تكن بنفس‬ ‫الكفاءة‪ ،‬وبدت مرهقة رغم إعالنها‬ ‫السابق أنها «جاهزة متاما»‪.‬‬ ‫ومــع أنها لم تتحرك فى امللعب‬ ‫بشكل كامل‪ ،‬إال أن قوتها وخبرتها‬ ‫كانت أكثر من كافية لهزمية آهن‬ ‫(‪ 28‬عــامــا)‪ ،‬التى ال تــزال تسعى‬ ‫للقب األول فى مسيرتها‪.‬‬ ‫وهذا الفوز هو األول مبجموعات‬ ‫مباشرة لسيرينا‪ ،‬منذ استئناف‬ ‫مسابقات احت ــاد العــبــات التنس‬ ‫املحترفات‪ ،‬الشهر املاضى‪.‬‬

‫سيرينا وليامز‬


‫إنتر ميالن يضع خطة انتقاالت الميركاتو الصيفى مع «كونتى» جلسة بين ريال مدريد ووكيل جاريث بيل‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫عقد بييرو أوسيليو‪ ،‬املدير الرياضى لفريق إنتر ميالن‬ ‫اإليــطــالــى‪ ،‬اجــتــمــاعـاً مــع أنــطــونــيــو كــونــتــى املــديــر الفنى‬ ‫للنيراتزورى ملناقشة خريطة دعم الفريق استعدادا للموسم‬ ‫اجلديد‪ .‬وقال املدير الرياضى إلنتر ميالن فى تصريحات‬ ‫لشبكة «سكاى إيطاليا»‪« :‬االجتماع كان مثمراً‪ ،‬وإن اإلدارة‬ ‫شاركت كونتى أفكاره واستراتيجيته»‪.‬‬ ‫وأضاف أوسيليو‪« :‬ما حدث بني اإلدارة وكونتى أكثر من‬ ‫مجرد اتفاق‪ ،‬أعتقد أنها فكرة مشتركة ظهرت فى العمل‪،‬‬

‫متت مشاركة أفكار املدرب من قبل اإلدارة‪ ،‬ولكن قبل كل‬ ‫شىء أعطتنا إرشــادات مهمة‪ ،‬كل ما نقوم به يتماشى مع‬ ‫ما مت تأسيسه»‪ .‬وتابع‪« :‬قمنا بتنقية الهواء بنسبة ‪،%100‬‬ ‫وحتدثنا مع بعضنا البعض وقلنا أشياء لبعضنا البعض وجهاً‬ ‫لوجه‪ ،‬لدينا جمي ًعا رؤية فريدة نواصلها م ًعا»‪.‬‬ ‫وكشف بييرو أوسيليو‪ ،‬املدير الرياضى إلنتر ميالن‪ ،‬أنه‬ ‫يتعني على النادى بيع عدد من الالعبني لشراء صفقات‬ ‫جــديــدة‪ ،‬مــؤكــداً أن املـــوارد الداخلية مــحــدودة فــى سوق‬ ‫االنتقاالت‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫أنطونيو كونتى‬

‫أكدت صحيفة «موندو ديبورتيفو» الكتالونية إن ريال‬ ‫مدريد بصدد عقد اجتماع مع جوناثان بارنت وكيل أعمال‬ ‫الويلزى جاريث بيل العب الفريق امللكى ملناقشة وضعيته‬ ‫بني صفوف امليرجنى خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫ويسعى ريــال مدريد للتخلص من خدمات بيل الذى‬ ‫يتقاضى ‪ 17‬مليون يــورو سنو ًيا‪ ،‬على اجلانب اآلخــر ال‬ ‫ينوى الالعب الويلزى مغادرة سانتياجو برنابيو‪.‬‬ ‫وبحسب ما ذكرته «مــونــدو» فــإن وضــع بيل فى ريال‬

‫مدريد هو القضية الرئيسية احلالية للنادى امللكى‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن الوضع عالق والكيان اإلسبانى يريد حل األمر‬ ‫بشكل نهائى‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬قالت «ماركا» إن ريال مدريد سيلتقى مع‬ ‫جوناثان بارنيت (وكيل بيل) ملناقشة ما يفكر فيه الالعب‬ ‫وما يريده خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫كما أشارت الصحيفة اإلسبانية إلى أن بيل ال يخطط‬ ‫للرحيل عن النادى ويسعى إلكمال عقده (ينتهى فى يونيو‬ ‫‪ )2022‬حتى لو كان عليه البقاء فى املدرجات‪.‬‬

‫جاريث بيل‬

‫مالعب‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫أنسو فاتى عنوان ثورة إسبانيا‬

‫‪9‬‬

‫‪ 9‬إنريكى ُيفجر المفاجأة باستدعاء الالعب الواعد فى قائمة الماتادور‪ ..‬ويؤكد‪ :‬نجم البارسا وصل لمستوى يمكنه من التواجد معنا‬

‫عندما تستأنف األجندة الدولية نشاطها‪ ،‬من‬ ‫خــال مــبــاريــات دورى أمم أوروب ــا لــكــرة الــقــدم‪،‬‬ ‫ســيــكــون شــعــار لــويــس إنــريــكــى‪ ،‬امل ــدي ــر الــفــنــى‬ ‫للمنتخب اإلسبانى‪ ،‬هو «الشباب» و«السرعة» فى‬ ‫إطار محاوالته لبناء فريق قوى‪.‬‬ ‫ولهذا‪ ،‬فجر إنريكى املفاجأة باستدعاء الالعب‬ ‫الواعد‪ ،‬أنسو فاتى (‪ 17‬عاما)‪ ،‬مهاجم برشلونة‪،‬‬ ‫الـ ــذى ال يــتــفــوق عــلــيــه نــاشــئ آخـــر ف ــى هــذيــن‬ ‫العنصرين‪ ،‬من بني الالعبني املتاحني لالنضمام‬ ‫إلى املنتخب اإلسبانى‪.‬‬ ‫ويستعد «الروخـــا» ملواجهة نظيره األوكــرانــى‬ ‫األحــد املقبل‪ ،‬فى أول جولة بــدور املجموعات‪،‬‬ ‫حلساب النسخة الثانية من دورى أمم أوروبا‪.‬‬ ‫وقال إنريكى لدى اإلعالن عن قائمة إسبانيا‪،‬‬ ‫فى أغسطس املاضى‪« :‬لو كانت البطولة األوروبية‬ ‫(الــيــورو)‪ ،‬سيكون هذا فريقى‪ ..‬جميع الالعبني‬ ‫يجب أن يتقدموا خطوة إلى األمــام‪ ،‬سواء كانوا‬ ‫فى الـ‪ 17‬أو الـ‪ 19‬أو الـ‪ 33‬من عمرهم»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬أنسو فاتى وصل ملستوى ميكنه من‬ ‫التواجد معنا»‪.‬‬ ‫ورمبــا يكون أمــام فاتى عــام هائل‪ ،‬حــال رحل‬ ‫الــنــجــم األرجــنــتــيــنــى ليونيل ميسى عــن صفوف‬ ‫برشلونة‪ ،‬هذا الصيف‪.‬‬ ‫وأصــبــح فــاتــى مطالبا بــقــيــادة هــجــوم الفريق‬ ‫اجلديد للبلوجرانا‪ ،‬ال سيما مع اخلروج املرتقب‬ ‫أيضا للمهاجم األوروجوايانى‪ ،‬لويس سواريز‪.‬‬ ‫وأشاد إنريكى بالناشئ‪ ،‬قائال‪« :‬أرقامه متميزة‪..‬‬ ‫ميسى فقط هو من ميتلك معدل أهداف أفضل‬ ‫نسبة لعدد الدقائق‪ ،‬لم أخش أبدا من وضع ثقتى‬ ‫فى الالعبني الشبان»‪.‬‬ ‫وإلى جانب فاتى‪ ،‬تضم قائمة املنتخب اإلسبانى‬ ‫الالعب الشاب فيران تــوريــس‪ ،‬الــذى سطع فى‬ ‫صفوف فالنسيا خالل املوسم املنقضى‪ ،‬ما ساهم‬ ‫فى انتقاله إلى مانشستر سيتى هذا الصيف‪.‬‬ ‫كما استدعى إنريكى أداما تراورى (‪ 24‬عاما)‪،‬‬ ‫جنــم وولفرهامبتون اإلجنــلــيــزى‪ ،‬لكن الفحوص‬ ‫كشفت إصابته بفيروس كورونا‪.‬‬ ‫ويبدو أن إنريكى اختار هذا التوقيت‪ ،‬إلحداث‬ ‫ثورة تغيير فى هجوم املاتادور‪.‬‬ ‫كما يبدو أن املسيرة الدولية لدييجو كوستا‪،‬‬ ‫مهاجم أتلتيكو مدريد‪ ،‬اقتربت من خط النهاية‪،‬‬ ‫بينما لم يستدع إنريكى املهاجم ألــفــارو موراتا‬ ‫لقائمة الفريق هذه املرة‪.‬‬ ‫وتــغــاضــى املـــدرب فــى الــبــدايــة عــن اســتــدعــاء‬ ‫جيرارد مورينو (‪ 28‬عاما)‪ ،‬الــذى تصدر قائمة‬ ‫الهدافني اإلسبان بالليجا خالل املوسم املنقضى‪.‬‬ ‫وق ــال‪« :‬ال ميكننى اســتــدعــاء اجلميع‪ ،‬أعتقد‬ ‫أن الالعبني الذين اخترتهم سيقدمون أكثر من‬ ‫اآلخرين‪ ..‬لكنى أحب أيضا جيرارد مورينو»‪.‬‬ ‫وعندما انسحب ميكيل أويارزابال‪ ،‬مهاجم ريال‬ ‫سوسيداد‪ ،‬من القائمة بعد ثبوت إصابته بفيروس‬ ‫كورونا‪ ،‬مت استدعاء مورينو مكانه‪.‬‬ ‫ومتثل اختيارات إنريكى لقائمة الفريق هذه‬ ‫املرة جسرا أمام ظهور الالعبني الذين تألقوا فى‬ ‫سن دون احلادية والعشرين‪.‬‬ ‫وتضم القائمة أيضا أوســكــار رودريجيز (‪22‬‬ ‫عاما)‪ ،‬الــذى انتقل مؤخرا من ريــال مدريد إلى‬ ‫إشبيلية‪ ،‬وإيــريــك جــارســيــا (‪ 19‬عــامــا)‪ ،‬الــذى‬

‫فاتى‬

‫تُنتظر عودته من مانشستر سيتى اإلجنليزى إلى‬ ‫برشلونة‪ ،‬ليصبح البديل جليرارد بيكيه مستقبال‪،‬‬ ‫ودانى أوملو (‪ 22‬عاما) الذى ترك بصمة رائعة مع‬ ‫اليبزيج األملانى فى املوسم املنقضى‪.‬‬ ‫وقد يشهد اخلط اخللفى فى املنتخب اإلسبانى‬ ‫تغييرا كبيرا أيضا‪ ،‬فى ظل معاناة حارسى املرمى‬

‫منتخب إسبانيا‬

‫ديفيد دى خيا وكيبا أريــزابــاالجــا‪ ،‬مــع كــل من‬ ‫مانشستر يونايتد وتشيلسى على الترتيب‪ ،‬ما دفع‬ ‫إنريكى الستدعاء أونــاى سيمون‪ ،‬حــارس مرمى‬ ‫أتلتيك بلباو‪.‬‬ ‫وقد يبدأ سيمون ضمن التشكيلة األساسية‪ ،‬فى‬ ‫إحدى مباراتى الفريق أمام أملانيا أو أوكرانيا‪.‬‬

‫«كويرى» يستقيل من مجلس‬ ‫الالعبين ويؤيد «ديوكوفيتش»‬ ‫أكد األمريكى سام كويرى‪ ،‬بعد‬ ‫اخل ــروج مــن ال ــدور األول لبطولة‬ ‫أمريكا املفتوحة للتنس‪ ،‬أنه استقال‬ ‫مــن مجلس الــاعــبــن وسيلتحق‬ ‫بالرابطة اجلديدة بقيادة نوفاك‬ ‫ديوكوفيتش‪.‬‬ ‫واستقال ديوكوفيتش املصنف‬ ‫األول عــاملــيــا مــن رئــاســة مجلس‬ ‫الالعبني الشهر املاضى إلى جانب‬ ‫عضوى املجلس الكندى فاسيك‬ ‫بوسبيسيل واألمريكى جون إيسنر‬ ‫مــن أج ــل تــكــويــن رابــطــة جــديــدة‬ ‫لالعبى التنس املحترفني‪.‬‬ ‫ووص ــف ديــوكــوفــيــتــش الــرابــطــة‬ ‫اجلديدة بأنها ستساعد فى وصول‬ ‫صوت الالعبني لكن هذه اخلطوة‬ ‫لم جتد الدعم من الثنائى البارز‬ ‫روجر فيدرر ورافائيل نادال وهما‬ ‫من بني أعضاء مجلس الالعبني‬ ‫احلالى‪.‬‬ ‫وأبلغ كويرى الصحفيني أنه يؤيد‬ ‫تأسيس رابطة منفصلة لالعبني‪،‬‬ ‫وأكـــد أن اســتــقــالــتــه مــن املجلس‬ ‫ستمنحه املزيد من الوقت للتركيز‬ ‫مع عائلته‪.‬‬ ‫وقال كويرى بعد اخلسارة ‪4-6‬‬ ‫و‪ 6-7‬و‪ 2-6‬أمام الروسى أندريه‬ ‫كوزنتسوف‪« :‬لــم أعــد فى مجلس‬ ‫الالعبني‪ ،‬أؤيد الرابطة»‪.‬‬

‫ديوكوفيتش‬

‫وأضاف‪« :‬أعتقد أنه من املناسب‬ ‫وجود رابطة‪ .‬يرغب الالعبون فى‬ ‫ذلك منذ ‪ 20‬عاما‪ .‬أمتنى أن تسير‬ ‫األمور وتصبح هذه أول خطوة»‪.‬‬ ‫ويــــشــــرف احتـــــــاد ال ــاع ــب ــن‬ ‫املحترفني على بــطــوالت الرجال‬ ‫ويتألف مجلس إدارتــه من ممثلى‬ ‫الــاعــبــن وال ــب ــط ــوالت بــرئــاســة‬ ‫اإليطالى أندريا جاودنزى‪.‬‬ ‫وإلـ ــى جــانــب احتـ ــاد الــاعــبــن‬

‫املحترفني والالعبات املحترفات‬ ‫يهيمن االحتــــاد ال ــدول ــى للتنس‬ ‫ومجالس إدارات البطوالت األربع‬ ‫الكبرى فى اللعبة‪.‬‬ ‫وق ــال آن ــدى مــــوراى‪ ،‬املصنف‬ ‫األول عامليا سابقا‪ ،‬إن جاودنزى‪،‬‬ ‫الــذى يــرأس احتــاد العبى التنس‬ ‫املحترفني منذ يناير املاضى وملدة‬ ‫أربع سنوات‪ ،‬يجب أن يحصل على‬ ‫املــزيــد مــن الــوقــت لتنفيذ رؤيته‬

‫والتصدى ملخاوف الالعبني‪.‬‬ ‫وساند األسترالى جون ميلمان‬ ‫وجهة نظر موراى ومثل العديد من‬ ‫الالعبني اآلخرين يسعون للحصول‬ ‫على املــزيــد مــن الــوقــت والــوضــوح‬ ‫بــشــأن خــطــط راب ــط ــة الــاعــبــن‬ ‫اجلديدة قبل االنضمام لها‪.‬‬ ‫وق ــال بوسبيسيل إن الرابطة‬ ‫اجلديدة ميكن أن تستمر مع احتاد‬ ‫العبى التنس املحترفني وسيعقد‬ ‫مناقشات مع فيدرر ونادال ملناقشة‬ ‫مخاوفهما وحلها‪.‬‬ ‫وأضــــــاف ال ــاع ــب الــكــنــدى‪:‬‬ ‫«ال نسعى للخالف والــنــزاع على‬ ‫اإلطــاق‪ .‬نحن ال نحاول التدخل‬ ‫فى أى شىء من اختصاصات احتاد‬ ‫الــاعــبــن اآلن‪ .‬بالتأكيد فيدرر‬ ‫ونادال لهما قوة كبيرة مؤثرة على‬ ‫وسائل اإلعــام ويتمتعان بشعبية‬ ‫كبيرة بني اجلماهير‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬أحــيــانــا عــنــدمــا يقرأ‬ ‫الــنــاس التعليقات الــتــى يقولها‬ ‫روجر أو رافا يقفزون فورا للنتائج‬ ‫ويتفقون معها عندما ال يكون هذا‬ ‫هو املطلوب بالضرورة»‪.‬‬ ‫وقالت األمريكية سيرينا وليامز‬ ‫إنها ستكون «مهتمة حقا» مبعرفة‬ ‫املزيد عن الرابطة قبل التفكير فى‬ ‫األمر‪.‬‬

‫وعــقــب انــتــهــاء مــبــاراتــى املــنــتــخــب اإلســبــانــى‪،‬‬ ‫ســيــعــود فــيــران تــوريــس ورودري ــج ــو مــوريــنــو إلــى‬ ‫إجنلترا سريعا‪ ،‬لالنضمام إلى صفوف نادييهما‬ ‫اجلديدين‪ ،‬مانشستر سيتى وليدز يونايتد على‬ ‫الترتيب‪.‬‬ ‫ومــن املفترض دخــول الالعبني العائدين إلى‬

‫إجنلترا‪ ،‬فى فترة حجر صحى ملدة ‪ 14‬يوما‪.‬‬ ‫لــكــن مــعــســكــر املــنــتــخــب اإلســبــانــى فــى «الس‬ ‫روزاس»‪ ،‬بضواحى مدريد‪ ،‬يعتبر منطقة خالية من‬ ‫فيروس كورونا‪ ،‬ما يعنى أن مدة وجود الالعبني‬ ‫فى املعسكر‪ ،‬ستعتبر ضمن فترة احلجر الصحى‬ ‫املقررة (‪ 14‬يوما)‪.‬‬

‫رئيس رابطة البوندسليجا يدعو إلى‬ ‫الموضوعية بملف عودة الجمهور‬

‫دعــا كريستيان شايفرت‪ ،‬رئيس رابطة‬ ‫الــدورى األملانى لكرة القدم‪ ،‬الساسة إلى‬ ‫التحلى باملوضوعية فى تقييم آمــال أندية‬ ‫الـــدورى األملــانــى (بوندسليجا) فــى عــودة‬ ‫اجلماهير إلى املدرجات من جديد‪.‬‬ ‫وقــال شايفرت فــى تصريحات نشرتها‬ ‫مجلة «شــبــورت بيلد»‪ ،‬إنــه يجب التعامل‬ ‫ب ــش ــك ــل مـــوضـــوعـــى مــــع طـ ــمـ ــوح أن ــدي ــة‬ ‫البوندسليجا وعدم النظر إلى االحتماالت‬ ‫واملؤشرات‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬األمر ال يتعلق باملؤشرات وإمنا‬ ‫باالستراتيجية»‪.‬‬ ‫وفــى ظل تزايد حــاالت اإلصــابــة بعدوى‬ ‫فيروس كورونا املستجد‪ ،‬قال شايفرت إنه‬ ‫من اخلطأ احلديث عن احلضور اجلماهيرى‬ ‫بكامل سعة املدرجات‪ ،‬لكنه أكد أن الرابطة‬ ‫لم تكن تطالب بذلك‪.‬‬ ‫وكــانــت ع ــدة أنــديــة فــى البوندسليجا‬ ‫طــورت حــزم إجـــراءات وقائية تهدف إلى‬ ‫عودة اجلماهير إلى املالعب من جديد مع‬ ‫انطالق املوسم املقبل من الــدورى األملانى‬ ‫فى ‪ 18‬سبتمبر اجلارى‪ ،‬رغم استمرار أزمة‬ ‫جائحة كورونا‪.‬‬ ‫وجــرى السماح لــنــادى اليبزيج بحضور‬ ‫نحو ‪ 8500‬مشجع فى مباراته أمام ماينز‪،‬‬ ‫مع االلتزام بارتداء الكمامات واتباع قواعد‬ ‫التباعد اجلسدى‪.‬‬

‫جانب من مباراة بايرن ميونخ وبروسيا دورمتوند‬

‫كذلك جتــرى أندية أخــرى مناقشات مع‬ ‫السلطات املحلية بــشــأن إمكانية حضور‬ ‫مشجعني والعدد املسموح به‪.‬‬

‫لكن لن يجرى السماح بعودة اجلماهير‬ ‫بأعداد كبيرة قبل نوفمبر املقبل‪ ،‬على أقل‬ ‫تقدير‪.‬‬


‫اإلسماعيلى الجريح يبحث عن استعادة الثقة و االنتصارات أمام المقاصة فى الدورى‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى وأحمد القصاص‪:‬‬

‫بحثا عن عودة االستقرار والهدوء يدخل الفريق الكروى‬ ‫األول بــالــنــادى اإلسماعيلى‪ ،‬اخــتــبــارا قــويــا أم ــام مصر‬ ‫املقاصة‪ ،‬فى اخلامسة مساء اليوم اجلمعة‪ ،‬على ملعب‬ ‫استاد املقاولون العرب‪ ،‬ضمن اجلولة الـ‪ 24‬لبطولة الدورى‬ ‫املمتاز‪.‬‬ ‫اإلسماعيلى يعيش فترة صعبة بسبب ســوء النتائج‬ ‫التى كــان آخرها اخلسارة من االحتــاد السكندرى ‪3-1‬‬ ‫فى اجلولة املاضية‪ ،‬والتى جمدت رصيد الفريق عند ‪27‬‬ ‫نقطة فى املركز الثامن‪ ،‬والتى فجرت براكني الغضب‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪٨‬‬

‫عند اجلماهير العاشقة للفريق ووضعت اإلدارة فى حرج‬ ‫شديد‪ ،‬ويأمل اجلهاز الفنى للدراويش الذى يضم حاليا‬ ‫أدهم السلحدار ومحمد محسن أبو جريشة‪ ،‬بعد اإلطاحة‬ ‫بديديه جوميز مؤخرا من على رأس اإلدارة الفنية للفريق‪،‬‬ ‫فى تذوق طعم الفوز ملصاحلة اجلماهير وإعادة الهدوء مرة‬ ‫أخرى‪ .‬وتضمنت التدريبات األخيرة للفريق مجموعة من‬ ‫اجلمل الفنية والتكتيكية لالعبني الذين لم يشاركوا بصفة‬ ‫أساسية فى املواجهة املاضية أمام االحتاد السكندرى‪.‬‬ ‫وحرص اجلهاز الفنى للفريق على عقد جلسة مع ثالثى‬ ‫الفريق باهر املحمدى ومحمود دوجنا وأحمد مدبولى من‬

‫أبو جريشة‬

‫أجــل حتفيز الالعبني على استعادة مسيرة االنتصارات‬ ‫وحتسني مركز الفريق مبسابقة الدورى املمتاز‪ .‬كما شهد‬ ‫املــران اخلتامى بتقسيمة حماسية مت إيقافها عدة مرات‬ ‫بغية إصــاح األخــطــاء التى وقــع فيها العبو الفريق فى‬ ‫املباراة املنقضية ضد زعيم الثغر‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخر‪ ،‬يدخل مصر املقاصة‪ ،‬بقيادة إيهاب‬ ‫جالل املباراة‪ ،‬برصيد ‪ 24‬نقطة فى املركز الرابع عشر‪،‬‬ ‫بعد تعادله األخير مع حرس احلدود ‪ ،1-1‬ويسعى الفريق‬ ‫الستغالل حالة االرتباك التى يعانى منها الدراويش حلسم‬ ‫اللقاء لصاحله لتحسني وضعه فى اجلدول‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫األهلى يتحدى دجلة فى رحلة حسم الدورى‬ ‫‪9‬فايلر يحذر من التهاون ويطالب بالنقاط الثالث‪ ..‬وبابافاسيليو يراهن على العبيه‬

‫جدية وإصرار فى مران األهلى‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد وأمين هريدى‪:‬‬

‫فايلر‬

‫يدخل الفريق الكروى األول بالنادى األهلى‬ ‫اختبارا جديدا أمام وادى دجلة فى الثامنة مساء‬ ‫اليوم اجلمعة‪ ،‬على ملعب استاد القاهرة‪ ،‬ضمن‬ ‫اجلولة الـ‪ 24‬لبطولة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫يبحث املــارد األحمر عن انتصار جديد يقربه‬ ‫من حسم الدورى قبل نهاية املوسم‪ ،‬حيث يتصدر‬ ‫الفريق حاليا جدول الترتيب برصيد ‪ 62‬نقطة فى‬ ‫املركز األول وحــيــدا‪ ،‬بفارق ‪ 17‬نقطة عن أقرب‬ ‫منافسيه‪ ،‬بعدما خاض ‪ 23‬مباراة حقق منها ‪20‬‬ ‫فوزا وتعادل فى مباراتني بينما تلقى هزمية وحيدة‪،‬‬ ‫وسجل األهلى ‪ 56‬هدفا وتلقت شباك الفريق ‪8‬‬ ‫أهداف فقط‪.‬‬

‫لــقــاءات الفريقني األخــيــرة تشهد تفوقا لكتيبة‬ ‫األهلى‪ ،‬ففى مباراة الــدور األول فى املوسم احلالى‬ ‫والتى كانت فى اجلولة السابعة‪ ،‬فاز األهلى على وادى‬ ‫دجلة بثالثية نظيفة سجلها رمضان صبحى ووليد‬ ‫أزارو وأحمد الشيخ‪ .‬وحذر رينيه فايلر‪ ،‬املدير الفنى‪،‬‬ ‫الالعبني من التهاون فى املباراة لتجنب أى تعثر يؤثر‬ ‫سلبا على معنويات الالعبني خالل رحلة البحث عن‬ ‫حسم اللقب‪ ،‬وحرص على تكثيف اجلرعات التدريبية‬ ‫للوصول بهم إلــى أعلى فورمة متكنهم من الظهور‬ ‫مبستوى جيد خالل شوطى املباراة‪ ،‬كما واصل املدير‬ ‫الفنى جلساته املنفردة مع الالعبني لتحفيزهم على‬ ‫االجتهاد وتصحيح األخطاء التى وقع فيها كل العب‬ ‫نظريا وقام بتطبيقها عمليا فى التدريبات‪.‬‬

‫وينتظر أن يخوض األهلى املباراة بتشكيل مكون‬ ‫من‪ :‬محمد الشناوى فى حراسة املرمى‪ ،‬وأمامه محمد‬ ‫هــانــى ورام ــى ربيعة وأمي ــن أش ــرف ومحمود وحيد‬ ‫وحمدى فتحى وأليو ديــاجن وأحمد الشيخ وأجايى‬ ‫ومحمد مجدى أفشة وأليو بادچى‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخر‪ ،‬يرفع وادى دجلة شعار التحدى‬ ‫أمام املتصدر‪ ،‬لرغبته فى حتقيق املفاجأة وكسر حاجز‬ ‫اخلسائر أمــام األهــلــى فــى املــواســم األخــيــرة‪ ،‬وركــز‬ ‫نيوكودميوس بابافاسيليو‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪ ،‬على‬ ‫تدريب الالعبني على بعض اجلمل الفنية التى يرغب‬ ‫فى تطبيقها خالل اللقاء‪ ،‬بجانب استغالل الكرات‬ ‫العرضية لتسجيل األهداف‪ ،‬كما شاهد املدير الفنى‬ ‫تسجيال ملباراة األهلى األخيرة مع املصرى للوقوف‬

‫أوباما وساسى وجمعة يرحبون بالتجديد للزمالك‬ ‫‪9‬مرتضى‪ :‬الثالثى أبدوا استعدادهم للتوقيع على بياض‬

‫كتب – وائل عباس‪:‬‬

‫أكــد مرتضى مــنــصــور‪ ،‬رئــيــس مجلس إدارة‬ ‫نادى الزمالك‪ ،‬رفضه القاطع لرحيل أى العب‬ ‫من أعمدة الفريق الرئيسية خالل الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫وأكد أنه يتطلع لزيادة قوة الفريق للحصول على‬ ‫جميع البطوالت التى يشارك فيها‪.‬‬ ‫وقال مرتضى منصور‪« :‬لن يرحل أى العب من‬ ‫أعمدة الزمالك الرئيسية‪ ،‬سواء فرجانى ساسى‬ ‫أو يوسف أوباما أو عبداهلل جمعة أو غيرهم‬ ‫أوال ألن يتبقى فى عقودهم سنة ونصف‪ ،‬ثانيا‬ ‫يتبقى لنا ‪ 3‬العبني فقط وننتظر فقط االنتهاء‬ ‫من البطولة اإلفريقية ثم اإلعالن عن الصفقات‬ ‫اجلديدة وبعدها سيوقعون على عقود جتديدهم‬ ‫بكل سالسة‪ ،‬الثالثى سيجدد‪ ،‬أخبرونى بأنهم‬ ‫سيوقعون على بياض»‪.‬‬ ‫وواصل مرتضى‪« :‬ساسى لن يرحل وهو العب‬ ‫ملتزم‪ ،‬نادى الزمالك يدفع مرتبات العبيه فى‬ ‫موعدها‪ ،‬يوفر مدربا متميزا ومشرفا على الكرة‬ ‫مجتهدا‪ ،‬وليس لدينا أى أزمات»‪.‬‬ ‫وعــن املهاجم الدولى املغربى أيــوب الكعبى‪،‬‬ ‫قــال مرتضى مــنــصــور‪« :‬أي ــوب الكعبى ُعــرض‬ ‫علينا ولــم نقبل بالصفقة‪ ،‬ليس لسوء مستواه‬ ‫فهو العب رائع لكن ألننا منلك العبني فى نفس‬ ‫مركزه‪ ،‬ولن نتعاقد إال مع احتياجاتنا فقط»‪.‬‬ ‫فيما كشف مرتضى منصور عن تواصله مع‬ ‫رئيس نادى بيراميدز‪ ،‬سالم الشمسى‪ ،‬للحصول‬ ‫على خدمات ‪ 3‬العبني لم يكشف عن أسمائهم‪،‬‬ ‫لكن خالل الفترات املاضية تــرددت أنباء بقوة‬ ‫عن رغبة الزمالك فى التعاقد مع نبيل عماد‬ ‫دوجنا‪ ،‬وعبداهلل بكرى‪ ،‬ورجب بكار‪ ،‬لكن رئيس‬ ‫الزمالك لم يفصح عن األسماء وقال‪« :‬حتدثت‬ ‫مع رئيس نادى بيراميدز بشأن ضم ‪ 3‬العبني من‬ ‫فريقه ولكن نؤجل كل شىء ملا بعد االنتهاء من‬ ‫بطولة دورى أبطال إفريقيا»‪.‬‬ ‫وعــن الــاعــبــن الــراحــلــن مــن الــفــريــق‪ ،‬أكــد‬ ‫منصور‪« :‬لست أنــا من أحــدد مصير الراحلني‬

‫على نقاط القوة والضعف فى الفريق لوضع اخلطة‬ ‫املناسبة للمباراة‪.‬‬ ‫وأبدى املدير الفنى لدجلة ثقته فى الالعبني وقدرتهم‬ ‫على مجاراة األهلى بشرط االلتزام بالتعليمات التى‬ ‫تطلب منهم والتركيز الشديد داخل امللعب‪.‬‬ ‫ويسعى وادى دجلة لتحقيق الــفــوز رغــم صعوبة‬ ‫املواجهة‪ ،‬وذلك إلضافة ثالث نقاط جديدة إلى رصيده‬ ‫ُت ّسن من مركزه‪ ،‬حيث يحتل املركز العاشر برصيد‬ ‫‪ 26‬نقطة حققها خالل ‪ 23‬مباراة‪ ،‬فاز الفريق فى ‪6‬‬ ‫مباريات‪ ،‬وتعادل فى ‪ 8‬مباريات‪ ،‬وتلقى ‪ 9‬هزائم‪..‬‬ ‫وسجل العبو دجلة ‪ 24‬هدفا واستقبلوا ‪ 30‬هدفا‪،‬‬ ‫وفى اجلولة املاضية حقق الفريق انتصارا مهما على‬ ‫حساب نادى مصر بهدفني مقابل هدف‪.‬‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫اليد المصرية تستحق‬ ‫التكريم واالحتفال‬

‫تشهد األهــرامــات غــدا حفل قرعة بطولة‬ ‫العالم لكرة اليد التى تستضيفها مصر فى شهر‬ ‫يناير املقبل‪ ..‬ومع موسيقى الفنان الكبير عمر‬ ‫خــيــرت‪ ..‬وبحضور الدكتور حسن مصطفى‬ ‫رئيس االحت ــاد الــدولــى لكرة اليد والدكتور‬ ‫أشرف صبحى وزير الشباب والرياضة وهشام‬ ‫نصر رئيس االحتاد املصرى واللجنة املنظمة‬ ‫للبطولة‪ ..‬سيتم حتديد منتخبات الثمانى‬ ‫مجموعات بعدما أصبحت البطولة تضم ‪32‬‬ ‫منتخبا ألول مرة فى تاريخها لتصبح البطولة‬ ‫األكبر فى تاريخ اللعبة واحلدث الرياضى األهم‬ ‫الذى تستضيفه مصر منذ أزمة كورونا‪ ..‬وإلى‬ ‫جانب ذلك كله ال بد أن تصبح األيام واألسابيع‬ ‫املقبلة حتى تبدأ البطولة مبثابة احتفال دائم‬ ‫بكرة اليد املصرية التى بــدأت مصر تتعرف‬ ‫عليها عام ‪ 1942‬وبدأت تلعبها بشكل منتظم‬ ‫عــام ‪ ..1952‬وبعد أقــل مــن سبعني عاما‪..‬‬ ‫أصبحت مصر اآلن هى ثامنة العالم للكبار‬ ‫وثالثة العالم للشباب وبطلة العالم للناشئني‪..‬‬ ‫أى أن كل جيل جديد فى مصر أقوى من اجليل‬ ‫الذى سبقه‪ ..‬كما أن العبات والعبى مصر لكرة‬ ‫اليد بــدأوا رحلة االحتراف فى أندية أوروبا‬ ‫وحققوا انتصارات استحقت إشــادة اإلعالم‬ ‫هناك‪ ..‬كما أن كرة اليد املصرية حققت ما‬ ‫لم حتققه كرة القدم‪ ..‬فمثلما فازت كرة القدم‬ ‫ببطولة إفريقيا سبع مرات‪ ،‬كذلك فازت اليد‬ ‫سبع مرات أيضا ببطولة إفريقيا‪ ..‬ولم تتأهل‬ ‫اليد املصرية لنهائيات كأس العالم ثالث مرات‬ ‫فقط إمنا أكثر ولم تكتف مبجرد التأهل منذ‬ ‫املشاركة األولى ‪ 1964‬لكنها كانت رابعة العالم‬ ‫عــام ‪ ..2001‬وســادســة العالم عامى ‪1995‬‬ ‫و‪ ..1997‬واآلن هى ثامنة العالم فى آخر بطولة‬ ‫كأس عالم ‪ ..2019‬وكانت مصر هى الدولة‬ ‫الثانية من خارج أوروبا بعد اليابان وأول دولة‬ ‫إفريقية تستضيف هذه البطولة عام ‪..1999‬‬ ‫وبالبطولة اجلديدة تصبح مصر دولة وحيدة‬ ‫مــن خــارج أوروب ــا تستضيف البطولة للمرة‬ ‫الثانية‪ ..‬وأصبحت كرة اليد هى ثالث لعبة‬ ‫يترأس مصرى احتادها الدولى هو الدكتور‬ ‫حسن مصطفى منذ عام ‪ 2000‬بعد كرة السلة‬ ‫مع عبد املنعم وهبى ‪ 1968‬وتنس الطاولة‬ ‫مع أدهــم شــرارة ‪ ..1999‬وأمتنى إلى جانب‬ ‫االحتفاء بهذه اللعبة اجلميلة وجناحاتها‪..‬‬ ‫أال ننسى الـــرواد األوائـــل لها مثل الدكتور‬ ‫محمد فضالى وعبد الفتاح لطفى وحنفى‬ ‫مختار وكمال شلبى وعلى عبد املعطى وحسن‬ ‫فضالى ومحمد عجرمة‪ ..‬ورؤساء االحتاد منذ‬ ‫‪ 1957‬وكل النجوم القدامى وجنــوم منتخبى‬ ‫الشباب والناشئني‪.‬‬

‫‪9‬رفض تظلم الالعب لتخفيف‬ ‫عقوبة المليون رغم االعتذار‬

‫جانب من تدريبات الزمالك‬

‫عــن الزمالك بــل اجلــهــاز الفنى‪ ،‬ولــن نعلن أى‬ ‫أســمــاء قبل نهائى إفــريــقــيــا‪ ،‬أؤك ــد فقط أننا‬ ‫حصلنا بالفعل على مــا دفعناه فــى كاسوجنو‬ ‫نظير إعاراته السابقة»‪.‬‬ ‫«تنفيذ قــرار إحالتى للجنة االنــضــبــاط؟ أنا‬ ‫سأحيل من أحالنى إلى جلنة االنضباط طبقا‬ ‫للقانون الذى مينع معاقبة هيئة رياضية لهيئة‬ ‫رياضية أخرى»‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخــرى‪ ،‬يستأنف الفريق الكروى‬ ‫األول بالقلعة البيضاء‪ ،‬تدريباته اليوم اجلمعة‪،‬‬ ‫بــدون راحــة اســتــعــدادا ملــبــاراة طالئع اجليش‪،‬‬ ‫املــقــررة بعد غــد «األحــــد»‪ ،‬فــى مــواجــهــة قوية‬ ‫للقلعة البيضاء‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يعود طارق حامد العب وسط‬

‫ياسر أيوب‬

‫كهربا‪« ..‬غاوى مشاكل»‬ ‫كــتــب‪ -‬بليغ أبــوعــايــد وأميــن‬ ‫هريدى‪:‬‬

‫الفريق بعد انتهاء إيقافه‬ ‫خالل املباراة املاضية أمام‬ ‫بيراميدز‪ ،‬بسبب حصوله‬ ‫على ‪ 3‬إنذارات‪ ،‬كما يكثف‬ ‫اجل ــه ــاز الــطــبــى‪ ،‬بــقــيــادة‬ ‫محمد أســامــة مــن جــهــوده‬ ‫لتجهيز حــازم إمــام‪ ،‬الظهير‬ ‫األمي ــن للفريق‪ ،‬للمشاركة فــى املــبــاراة‪،‬‬ ‫ويعانى الالعب من شد بالعضلة األمامية‪،‬‬ ‫واقترب من انتهاء برنامجه التأهيلى‪ ،‬كما‬ ‫يــخــضــع مــحــمــد حــســن الخــتــبــار طــبــى الــيــوم‬ ‫ملعرفة مدى شفائه حتى يقرر الفرنسى باتريس‬ ‫كارتيرون‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪ ،‬إمكانية لضمه‬ ‫لقائمة املباراة املقبلة من عدمه‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬

‫كهربا‬

‫رفــض اجلــهــاز الفنى‬ ‫للفريق الكروى األول‬ ‫ب ــال ــن ــادى األه ــل ــى‬ ‫تــظــلــم والــتــمــاس‬ ‫مــحــمــود كــهــربــا‬ ‫لــــتــــخــــفــــيــــض‬ ‫الــغــرامــة املــالــيــة‬ ‫املقدرة مبليون جنيه‪،‬‬ ‫إثر مشادته الكالمية مع محمد‬ ‫الشناوى‪ ،‬كابنت الفريق‪ ،‬وأكد‬ ‫ســيــد عــبــد احل ــف ــي ــظ‪ ،‬مــديــر‬ ‫الــكــرة‪ ،‬أنــه رغــم قبول اعتذار‬ ‫الــاعــب عــن الــواقــعــة وق ــرار‬ ‫ريــنــيــه فــايــلــر‪ ،‬املــديــر الفنى‪،‬‬ ‫لالعبني بإغالق امللف نهائيا‪،‬‬ ‫إال أن مــبــادئ األهــلــى تقضى‬ ‫بعدم التراجع عــن العقوبات‬ ‫حتى لو اعتذر الالعب‪ ،‬وذلك‬ ‫جتنبا لتكرار األمر‪.‬‬ ‫وي ــذك ــر أن مــحــمــود كهربا‬ ‫أصــبــح م ــن الــاعــبــن الــذيــن‬ ‫أصبح اسمهم يقترن باملشاكل‬ ‫واألزمــــــات‪ ،‬والــتــى بـ ــدأت فى‬ ‫نــادى الــزمــالــك وفسخ الالعب‬ ‫عقده من طرف واحد واالنتقال‬ ‫إلــى نــادى ديبورتيفو البرتغالى‬ ‫كترانزيت مؤقتا للعودة للنادى‬ ‫األهـ ــلـ ــى‪ ،‬وم ــن ــذ ذلــــك الــتــاريــخ‬ ‫والزمالك يالحق الالعب قضائيا‬ ‫فى االحتــاد الــدولــى لكرة القدم‬

‫فيفا‪ ،‬وطــالــب بإيقافه وتغرميه‬ ‫مــالــيــا‪ ،‬قــبــل أن يــصــدر مــؤخــرا‬ ‫حكم من فيفا بتغرمي الالعب ‪2‬‬ ‫مليون دوالر‪ ،‬مع أحقية الالعب‬ ‫فى التظلم من العقوبة‪ ،‬ولم تنته‬ ‫أزمـــة كــهــربــا بــانــتــقــالــه لــأهــلــى‪،‬‬ ‫فقد دخل الالعب فى مشادة مع‬ ‫طــارق حامد وزمــائــه السابقني‬ ‫فى القلعة البيضاء‪ ،‬عقب انتهاء‬ ‫مـــبـــاراة الــســوبــر املـــصـــرى‪ ،‬فى‬ ‫فــبــرايــر امل ــاض ــى‪ ،‬بــعــد خــســارة‬ ‫األهــلــى اللقب بــركــات الترجيح‬ ‫‪ 4-3‬وتــتــويــج الــزمــالــك باللقب‪،‬‬ ‫وقرر احتاد الكرة فى ذلك الوقت‬ ‫إيقاف كهربا لسوء سلوكه حتى‬ ‫نهاية املوسم الكروى‪ ،‬قبل أن يتم‬ ‫تخفيف العقوبة إلى ‪ 10‬مباريات‪.‬‬ ‫وتــعــد آخ ــر أزمـ ــات كــهــربــا فى‬ ‫مران أمس األول بالنادى األهلى‬ ‫مبــشــاجــرة عنيفة بــيــنــه ومحمد‬ ‫الــشــنــاوى‪ ،‬حـ ــارس امل ــرم ــى‪ ،‬فى‬ ‫حــضــور عــدد مــن العــبــى الفريق‬ ‫وعــمــال غــرفــة خلع املــابــس‪ ،‬ما‬ ‫اســتــدعــى املــديــر الــفــنــى التــخــاذ‬ ‫قــــــرار ب ــاس ــت ــب ــع ــاد ك ــه ــرب ــا مــن‬ ‫التدريبات اجلماعية‪ ،‬وهــو دفع‬ ‫الــاعــب لــرفــض ق ــرار الــتــدريــب‬ ‫املنفرد وحمل متعلقاته الشخصية‬ ‫من غرفة خلع املالبس واخلــروج‬ ‫من الــنــادى‪ ،‬وهــو ما دفــع اإلدارة‬ ‫ل ــت ــغ ــرمي ــه م ــل ــي ــون جــنــيــه رغ ــم‬ ‫اعتذار الالعب‪.‬‬

‫سموحة يجدد الثقة‬ ‫فى حمادة صدقى‬

‫كتب‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬

‫نفى محمد فرج عامر‪ ،‬رئيس نادى سموحة‪،‬‬ ‫ما تردد بشأن رحيل حمادة صدقى‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫لــلــفــريــق‪ ،‬عــقــب الــهــزميــة أم ــام اإلنــتــاج احلــربــى‬ ‫بهدفني لهدف‪.‬‬ ‫وقال «عامر» إن «صدقى» مستمر مع الفريق‪،‬‬ ‫وال نية لرحيله بالرغم من اخلسارة التى تعرض‬ ‫لها الفريق مؤخ ًرا‪ ،‬وأوضح رئيس سموحة أنه غير‬ ‫حاسب املدير الفنى بالقطعة‪ ،‬خاصة‬ ‫منطقى أن يُ َ‬ ‫أن الفريق يسير بشكل جيد‪.‬‬ ‫وأك ــد أن «صــدقــى» مستمر مــع الــفــريــق‪ ،‬ومت‬ ‫جتديد الثقة فيه‪ ،‬وسيقود الفريق خالل الفترة‬ ‫املقبلة‪ ،‬خاصة أن سموحة ظهر بشكل أفضل‬ ‫من مباريات سابقة‪ ،‬ولم يكن ُمو َّف ًقا فى استغالل‬ ‫الفرص الكثيرة السهلة فى الشوط األول‪ ،‬والشوط‬ ‫ً‬ ‫سجال بني الفريقني‪ ،‬وخسرنا بضربة‬ ‫الثانى كان‬ ‫جزاء صحيحة فى الدقائق األخيرة‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخر‪ ،‬أغلق اجلهاز الفنى لسموحة‬ ‫صفحة مباراة اإلنتاج استعدا ًدا ملواجهة أسوان‪،‬‬ ‫غدًا السبت‪ ،‬فى األسبوع ‪ 25‬للدورى‪ ،‬والتى تُقام‬ ‫على استاد كلية الشرطة بالعباسية‪ ،‬ويدرك اجلهاز‬ ‫الفنى لسموحة أهمية مباراة أسوان‪ ،‬والسيما أن‬ ‫ممثل اجلنوب يعيش فترة من النتائج اجليدة مع‬ ‫مديره الفنى‪ ،‬أحمد كشرى‪.‬‬


‫موروثات‬ ‫شعبية‬

‫«الجاوى»‪ :‬يزيل الروائح الكريهة ويجنبك القلق‪ ..‬واستنشاقه ينقص األكسجين‬

‫كتبت– ابتسام محمود عباس‪:‬‬

‫«زيت اجلــاوى» أحد أشهر الزيوت‪ ،‬حيث‬ ‫له عــدة استخدامات‪ .‬يشتهر زيــت اجلــاوى‬ ‫برائحته الزكية والقوية‪ ،‬وهو عبارة عن مادة‬ ‫بيضاء سميكة وصمغية‪ ،‬ويستخدم فى صناعة‬ ‫العطور والبخور‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك فهو له‬ ‫فوائد طبية كثيرة‪ ،‬حيث يدخل فى صناعة‬ ‫بعض األدوية‪ .‬تقول الدكتورة ناهد الدكرورى‪،‬‬ ‫إخصائى التغذية العالجية‪ ،‬إن له فوائد عديدة‬

‫اجلهاز الهضمى‪ ،‬اللوزتني‪ ،‬املفاصل‪ ،‬والعظام‪،‬‬ ‫ويعمل كمضاد للروماتيزم‪ .‬وأضافت أن الزيت‬ ‫يعمل على إزالة روائح العرق الكريهة ورائحة‬ ‫القدمني ويعطى رائحة عطرة للجسم كله‪ ،‬كما‬ ‫أنه معالج لألرق وقلة النوم حيث يساعد على‬ ‫ارتخاء األعصاب والعضالت وتخفيف الشعور‬ ‫بالتعب وحتسني املزاج وعالج القلق والتوتر‪،‬‬ ‫ويساعد فى عالج أمراض اجلهاز التنفسى‬ ‫مثل السعال والربو والسل‪ ،‬وميتاز بأنه مدر‬

‫حيث يستخدم فى تعقيم وتطهير اجلــروح‬ ‫والقرح‪ ،‬ألنه يقوم بقتل اجلراثيم والفطريات‬ ‫والفيروسات‪ ،‬مما يساعد فى التئام اجلروح‬ ‫بشكل سريع‪ ،‬كما أنــه يستخدم فى تطهير‬ ‫املنازل من كل أنــواع البكتيريا‪ ،‬ويعمل على‬ ‫تطهير املعدة واألمعاء ويقوم بطرد الغازات‬ ‫وحتسني عملية الهضم‪ ،‬عالوة على أنه فاحت‬ ‫للشهية‪ ،‬ويعمل على التخلص من السموم‪،‬‬ ‫ويخفف االلتهابات فى اجلسم‪ ،‬مثل التهاب‬

‫للبول مما يجعله يساعد فى انخفاض معدل‬ ‫ضغط الدم‪ ،‬وضبط مستوى السكر فى الدم‬ ‫عن طريق حتفيز البنكرياس إلنتاج األنسولني‪.‬‬ ‫وحذرت الدكرورى‪ ،‬من املبالغة فى استنشاق‬ ‫أو بلع زيت اجلاوى بكمية كبيرة حيث يعمل‬ ‫على نقص األكسجني فى الدم‪ ،‬ويسبب القىء‬ ‫والصداع والغثيان ويجب استخدامه بكميات‬ ‫بسيطة ومعتدلة‪ ،‬والبد من إيقافه عند ظهور‬ ‫أى أعراض جانبية‪.‬‬

‫‪A l M a s ry A l Yo u m - N o. 5 9 2 6 - Fr ida y 4 /9 /2 0 2 0‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬

‫صحتك بالدنيا‬

‫بعد عام من طرحه فى أكبر تجمع علمى بالعالم‪:‬‬

‫‪٧‬‬

‫مصر تستقبل عالج مرضى السكرى بحقنة واحدة يوم ًيا‬ ‫‪9‬شلباية‪ :‬عالجان مختلفا التأثير للتقليل من «الهبوط السكرى» ومنع زيادة الوزن بسبب األنسولين‬

‫فى سبتمبر من العالم املاضى‪ ،‬شهدت فعاليات الدورة‬ ‫الـ ‪ 55‬للجمعية األوروبية لدراسة مرض السكرى ‪ -‬التجمع‬ ‫السنوى األكــبــر بالعالم ملناقشة اجلــديــد فــى عالجات‬ ‫السكرى ‪ -‬اإلعــان عن أنسولني جديد وصفه األطباء‬ ‫املشاركون وقتها بأنه ثــورة جديدة فى عالم األنسولني‬ ‫وعالجات السكرى‪ ،‬خالل فعاليات املؤمتر الذى حضرته‬ ‫«املصرى الــيــوم»‪ ،‬ووقتها أكــد مسؤولو الشركة العاملية‬ ‫املنتجة إمكانية طــرحــه بالسوق املــصــريــة‪ ،‬وأنــهــم فى‬ ‫مفاوضات مع احلكومة التخاذ إجراءات التسجيل السريع‬ ‫للدواء لبدء طرحه فى مصر فى أقرب وقت‪.‬‬ ‫اليوم وبعد عام تقريبا من انعقاد املؤمتر‪ ،‬أعلنت الشركة‬ ‫املنتجة لهذا النوع اجلديد من األنسولني موافقة وزارة‬ ‫الصحة والسكان على تسجيل عقار «سوليكا» الذى يحتوى‬ ‫على مركبني من أدوية السكرى‪ ،‬وهما األنسولني القاعدى‬ ‫ونظيره ال ـــ‪ ،GLP1‬حيث يُعد هذا النوع من األنسولني‬ ‫طفرة جديدة‪ ،‬يستطيع معه املريض التحكم فى معدالت‬ ‫السكرى الصائم والفاطر فى وقت واحد من خالل حقنة‬ ‫واحــدة فقط يوميا (أنسولني اجلالرجني وليكسيناتيد)‬ ‫بدال من ‪ 4‬حقن على مــدار اليوم الواحد‪ ،‬ويتم إعطاء‬ ‫العقار اجلديد من خالل قلم حقنة معبأ مسب ًقا باستخدام‬ ‫تكنولوجيا «سولو ستار»‪ -‬وهــى من أكثر تقنيات حقن‬ ‫األنسولني فى العالم‪ -‬ووفقا لبيان الشركة املنتجة‪ ،‬سيتم‬ ‫طرح العقار اجلديد فى األسواق قبل نهاية هذا العام‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة هالة رمــزى‪ ،‬رئيس القطاع الطبى‬ ‫مصر والسودان بالشركة املنتجة‪ ،‬إنهم يواصلون جهدهم‬ ‫وريادتهم فى تطوير عالجات مــرض السكرى وتقدمي‬ ‫حلول عالجية جديدة للمريض‪ ،‬مشيرة إلى أن «سوليكا»‬ ‫هو حل جديد ميكن أن يساعد البالغني املتعايشني مع‬ ‫مرض السكرى من النوع الثانى غير املنتظم للوصول إلى‬ ‫التوازن فى مستوى السكرى وحتقيق الهدف من العالج‪.‬‬ ‫وتعليقا على طرح هذا الدواء اجلديد فى مصر‪ ،‬قال‬ ‫الدكتور صالح شلباية‪ ،‬أستاذ السكرى والغدد الصماء‬ ‫بكلية الطب جامعة عني شمس‪ ،‬إن عالج «السوليكوا»‬ ‫اجلديد هو فى الواقع نوعان من العالجات فى ٍآن واحد‪،‬‬ ‫مبعنى أنــه يحتوى على أنسولني جالرجني مع مــادة الـ‬ ‫‪ GLP-1‬ليكسيسيناتيد‪ ،‬ويقدم هذا املزيج الرائع فى قلم‬ ‫واحد للحقن حتت اجللد‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬يستفيد من هذا العالج اجلديد بعض مرضى‬ ‫السكرى من النوع الثانى‪ ،‬فهو يعطى مرونة كبيرة للطبيب‬ ‫واملريض فى ‪ 3‬نقاط‪ ،‬وهى‪ :‬أوال عالجان مختلفا التأثير‬ ‫باحلقن مرة واحدة فى اليوم وليس حقنتني‪ ،‬ثانيا‪ :‬يقلل‬ ‫كثيرا من حدوث الهبوط السكرى وهو العائق الشهير جدا‬ ‫لعدم التزام املريض بالعالج باألنسولني‪ ،‬ثالثا‪ :‬عادة حتدث‬ ‫زيادة بالوزن مع استعمال األنسولني ولكن مع هذا العالج‬ ‫اجلديد ال توجد قابلية لزيادة الوزن»‪.‬‬ ‫وأكد أستاذ السكرى والغدد الصماء أن هذا العالج‬ ‫يُــوصــف عــن طــريــق الــطــبــيــب املــخــتــص بــعــاج مــرض‬

‫‪% 10‬‬

‫من مرضى‬ ‫السكرى ميكنهم‬ ‫االستغناء عن‬ ‫العالج خالل‬ ‫فترة زمنية‬ ‫تتراوح بني ‪6‬‬ ‫و‪ 12‬شهرا‪ ،‬يقوم‬ ‫فيها باتباع‬ ‫تغيير منط‬ ‫احلياة وممارسة‬ ‫نظام رياضى‬ ‫وغذائى سليم‬

‫‪9‬العالج الجديد يفيد مرضى النوع الثانى‪ ..‬ويقلل من الهبوط السكرى‬ ‫الــســكــرى‪ ،‬ولبعض احل ــاالت مــن الــنــوع الثانى والذين‬ ‫سيبدأون العالج باألنسولني‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور محمد رضا حــاوة رئيس قسم الغدد‬ ‫الصماء والسكرى بكلية طــب جامعة عــن شمس‪ ،‬إن‬ ‫األنسولني اجلديد (سوليكوا) يُجنب املريض تكرار احلقن‬ ‫يوميا واالكتفاء بحقنة واحــدة على مــدار اليوم لتنظيم‬ ‫مستوى السكرى بالدم‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬كشفت الدراسات إمكانية جتنب اإلصابة باملرض‬ ‫مــن خــال نظام حياة مثالى وممــارســة الــريــاضــة‪ ،‬ومن‬ ‫املعروف أن مريض السكرى يأخذ العالج طول العمر‪ ..‬اآلن‬ ‫وفقا لبعض الدراسات احلديثة ميكن من خالل تغيير منط‬ ‫احلياة ونزول الوزن بنسبة تتراوح بني ‪ %10‬و‪ %15‬ميكن أن‬

‫الفتق‪ ..‬من «زائر صامت»‬ ‫إلى «قاتل محترف»‬

‫كتبت‪ -‬ابتسام محمود عباس‪:‬‬

‫اإلصابة بالفتق تعد من احلاالت الشائعة بكثرة‪ ،‬التى حتدث نتيجة‬ ‫السعال الشديد أو رفع جسم ثقيل‪ ،‬وقد يتعرض الكثير من األشخاص‬ ‫للفتق دون الشعور به ألن معظم حاالت الفتق ال تسبب أى نوع من األلم‪.‬‬ ‫الدكتور ماهر بركات‪ ،‬استشارى اجلراحة العامة‪ ،‬يقول إن تعريف‬ ‫الفتق ببساطة هو خــروج العضو من فتحة حتدث فى املكان الذى‬ ‫يحتوى هذا العضو‪ ،‬ويحدث فى الغالب فى املنطقة بني أسفل الصدر‬ ‫واحلـــوض‪ ،‬بسبب الضعف فــى عضالت اجل ــدار البطنى وضعف‬ ‫األنسجة فى هذه املنطقة مما يسمح لبعض األعضاء الداخلية أو‬ ‫األمعاء للعبور من خاللها‪ ،‬ومن أهم األسباب التى تؤدى حلدوث الفتق‪،‬‬ ‫السمنة املفرطة والــوزن الزائد‪ ،‬السعال الشديد‪ ،‬رفع أوزان ثقيلة‪،‬‬ ‫اإلمساك املزمن الذى يسبب إجهاد مع التبول والتبرز‪ ،‬وإجراء عمليات‬ ‫جراحية فى منطقة البطن‪ ،‬باإلضافة إلى أن ضعف األنسجة قد يكون‬ ‫ألسباب وراثية‪.‬‬ ‫وهناك العديد من أنواع الفتق‪ ،‬بحسب بركات‪ ،‬أشهره وأكثره انتشارا‬ ‫هو الفتق اإلربى‪ ،‬وهو الذى يحدث فى أعلى الفخذين فى منطقة أسفل‬ ‫البطن‪ ،‬وتنتشر اإلصابة بهذا النوع من الفتق بني الرجال عن السيدات‪،‬‬ ‫ويكون بسبب خروج جزء من األمعاء عبر منطقة ضعيفة فى عضالت‬ ‫البطن وقد ينزل إلى كيس اخلصية فى بعض احلاالت‪.‬‬ ‫والنوع الثانى هو الفتق الفخذى‪ ،‬وهو على عكس اإلربى احتمالية‬ ‫حدوثه بني السيدات أكبر من الرجال بسبب اتساع منطقة احلوض‪،‬‬ ‫ويحدث فى املنطقة بني البطن والساقني وقد يتم اخللط بني الفتق‬ ‫اإلربى والفخذى نظرا للتشابه بينهما‪.‬‬ ‫ويشير بركات إلى أن هناك فتق املعدة أو ما يطلق عليه فتق احلجاب‬ ‫احلاجز‪ ،‬ويحدث عندما ترتفع املعدة ألعلى وتضغط على احلجاب‬ ‫احلاجز فيبرز جزء منها من خالل منطقة ضعيفة باحلجاب وغالبا‬ ‫ما تكون حول املنطقة التى مير بها املرىء إلى املعدة‪ ،‬ويصاحب هذا‬ ‫النوع من الفتق حرقان باملعدة وارجتاع باملرىء‪ ،‬باإلضافة إلى الفتق‬ ‫اجلراحى‪ ،‬وهو الذى يحدث بعد إجــراء جراحة مبنطقة البطن مع‬ ‫عدم التئام كامل للجرح‪ ،‬وتزيد احتمالية حدوثه عند إصابة اجلرح‬ ‫بالتهابات‪.‬‬ ‫كما يوجد الفتق السرى‪ ،‬وهو الذى يحدث فى منطقة السرة مبنتصف‬ ‫البطن‪ ،‬بضغط جزء من األمعاء أو نسيج دهنى فى املنطقة القريبة من‬ ‫السرة‪ ،‬وينتشر بكثرة فى األطفال حديثى الوالدة وفى الغالب يختفى‬ ‫مع بلوغ الطفل عامه األول ولكن فى بعض احلاالت قد يحتاج الطفل‬ ‫للخضوع جلراحة‪.‬‬ ‫وشــدد استشارى اجلراحة على ضــرورة زيــارة الطبيب فى حالة‬ ‫الشعور بألم فى املكان املنتفخ أو تغيير لونه إلى األحمر‪ ،‬ألن هذا‬ ‫التغيير دليل على بداية عدم وصول الدم إلى املكان املنتفخ «اختناق‬ ‫االنتفاخ»‪ ،‬مع إجراء جراحة وفقا للنوع واملكان الذى ظهر فيه الفتق‪ ،‬مع‬ ‫احلرص على تغيير منط حياة املريض بعد اجلراحة بعدم حمل أوزان‬ ‫ثقيلة‪ ،‬واالمتناع عن مسببات اإلصابة باإلمساك‪ ،‬والتوقف عن التدخني‬ ‫لعدم التعرض للسعال‪ ،‬وعالج كل العوامل املسببة للفتق‪.‬‬

‫تؤدى لرجوع مستوى السكرى للمعدل الطبيعى‪ ،‬وأن ‪%10‬‬ ‫من املرضى ميكن لهم االستغناء عن العالج خالل فترة‬ ‫زمنية من اتباع هذا النظام السليم تتراوح بني ‪ 6‬و‪ 12‬شهرا‬ ‫حسب الدراسة التى كانت نتائجها مبهرة ومشجعة ملمارسة‬ ‫نظام رياضى وغذائى سليم»‪.‬‬ ‫وتعقيبا على انتشار مــرض السكرى فــى مصر فى‬ ‫السنوات املاضية‪ ،‬أكــد الدكتور صــاح الغزالى حرب‪،‬‬ ‫أستاذ السكرى والغدد الصماء بجامعة القاهرة‪ ،‬والرئيس‬ ‫األسبق للجنة القومية ملكافحة السكرى‪ ،‬أن مشكلة مرض‬ ‫السكرى أنه ليست له أعراض‪ ،‬ومعظم حاالت اإلصابة‬ ‫باملرض تُكتشف مصادفة‪ ،‬ومن هنا تأتى أهمية التوعية‬ ‫باملرض وكيفية الوقاية منه‪ ،‬مشيرا إلــى أن ‪ %15‬من‬

‫«شىء من العذاب»‬ ‫اسمه‬ ‫«آالم الفكين»‬

‫األطعمة الصلبة والمطاطية‬ ‫«ممنوعة» واألفضل تناول‬ ‫البطاطس المهروسة واألسماك‬ ‫كتبت – ابتسام محمود عباس‪:‬‬

‫«آالم ال حتتمل‪ ..‬طقطقة الفكني‪ ..‬طنني باألذن‪ ..‬صعوبة فى املضغ‪..‬‬ ‫وتورم عضالت الوجه»‪ ..‬إنها أعراض آالم فكى األسنان‪ ،‬التى تعتبر‬ ‫أحد أشد أنــواع األلم غير القابل للتحمل خاصة فى حاالت التهاب‬ ‫عصب السن أو وجود خراج مزمن‪ ،‬ولكن هل هناك آالم قد حتدث فى‬ ‫منطقة الفكني ولكن مصدرها ليس من األسنان‪.‬‬ ‫الدكتور على أحمد عليان‪ ،‬عضو اجلمعية املصرية لطب األسنان‪،‬‬ ‫يقول إن كثيرا ما يأتى مرضى فى عيادات األسنان يعانون من آالم‬ ‫مبرحة بالوجه أو الفكني‪ ،‬أحدهما أو كالهما‪ ،‬وبالفحص املبدئى يتضح‬ ‫أن األسنان بحالة جيدة وأن األلــم نــاجت عن اعتالل املفصل الفكى‬ ‫الصدغى‪ .‬واملفصل الصدغى‪ ،‬بحسب «عليان» هو مفصل االتصال‬ ‫بني عظام اجلمجمة مع عظام الفك السفلى ويفصل بينهما غضروف‪،‬‬ ‫ويقع املفصل الفكى مباشرة أمام األذن‪ ،‬وهو أحد أكثر مفاصل اجلسم‬ ‫عمال وحركة مستمرة‪ ،‬وقد يحدث خشونة أو التهاب أو حتى انزالق‬ ‫غضروفى ينتج عنه آالم حادة قد تقارب فى بعض األحيان آالم التهاب‬ ‫عصب السن‪ ،‬وتعتبر نسبة حدوثه أكثر بني السيدات‪ ،‬كما أن الفئة‬ ‫العمرية األكثر إصابة به من ‪ ٢٠‬إلى ‪ ٤٠‬عاما‪.‬‬ ‫وأوضــح عضو اجلمعية املصرية لطب األسنان‪ ،‬أن هناك العديد‬ ‫من مسببات تلك اآلالم واالضطرابات‪ ،‬مثل خلع املفصل أو التعرض‬ ‫لصدمة نتيجة حادث أو سقطة على سبيل املثال‪ ،‬وهناك أيضا االنطباق‬ ‫اخلاطئ لألسنان والفكني‪ ،‬والضغط العصبى الذى قد يؤدى إلى اجلز‬ ‫على األسنان بشكل إرادى أثناء االستيقاظ أو ال إرادى وذلك بعد النوم‪،‬‬ ‫والتهاب املفاصل الروماتيزمية‪ ،‬باإلضافة إلى استعمال األسنان فى‬ ‫أنشطة أخرى بخالف األكل كقضم األقالم أو فتح الزجاجات‪.‬‬ ‫وأضــاف «عليان» أن أعــراض تلك احلالة املرضية تتفاوت بناء‬ ‫على مــدى شــدة احلــالــة ومنها طقطقة الفكني أثــنــاء فتح وإغــاق‬ ‫الفم‪ ،‬وتعليق الفكني فى حالة اإلغالق أو الفتح وعدم القدرة على‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫حتريكها‪ ،‬إلى جانب آالم شديدة قد متتد إلى األذن والرقبة‬ ‫األسنان‪ ،‬كما أنها قد تعطى إشارة خاطئة بوجود مشكلة باألسنان‪،‬‬ ‫وطنني باألذن‪ ،‬وعدم القدرة على حتريك الفكني‪ ،‬وصعوبة فى املضغ‬ ‫خصوصا الطعام الصلب‪ ،‬وتورم عضالت الوجه والفكني‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى اإلصابة بصداع مزمن‪.‬‬

‫املصريني فى مرحلة ما قبل السكرى وفقا لإلحصاءات‬ ‫احلــالــيــة‪ ،‬و‪ %14‬مــن املــصــابــن بــالــســكــرى ال يعلمون‬ ‫بإصابتهم‪ ،‬ومن هنا تأتى اخلطورة‪ ،‬وبالتالى يجب على‬ ‫الدولة التدخل لنشر التوعية وحتجيم مسببات اإلصابة‪،‬‬ ‫كما فعلت بعض الدول مثل سنغافورة التى منعت إعالنات‬ ‫األغذية التى حتتوى على سعرات حرارية كبيرة‪ ،‬وحث‬ ‫املواطنني على ممارسة الرياضة وجتنب التدخني‪ ،‬خاصة‬ ‫إذا علمنا أن نسبة من هم فى مرحلة ما قبل السكرى فى‬ ‫مصر ‪ 3‬أضعاف املصابني باملرض‪.‬‬

‫إبراهيم الطيب‬

‫التكييف‪« ..‬حدوتة كل صيف»‬

‫‪9‬الضعف والكسل والدموع والحساسية أهم اآلثار السلبية‬ ‫كتبت‪ -‬ابتسام محمود عباس‪:‬‬

‫«إجهاد‪ ..‬ضعف‪ ..‬كسل‪ ..‬دمــوع‪ ..‬حساسية‪..‬‬ ‫شــعــور بــاأللــم»‪ ..‬أع ــراض قــد يسببها التكييف‬ ‫فــاحــتــرس مــن أن تــكــون فريسة لــذلــك الضيف‬ ‫اللطيف الذى ال يغادر منازل معظمنا خاصة فى‬ ‫أيام الصيف احلارة واالرتفاع احلاد فى درجات‬ ‫احلرارة والزيادة فى نسب الرطوبة‪.‬‬ ‫حيث أصبح التكييف جهاز ال غنى عن وجوده‬ ‫فى السيارة أو العمل أو املنزل لكن فى ظل اعتياد‬ ‫الكثيرين على النوم فى وجود التكييف يؤدى ذلك‬ ‫إلى مشاكل أنت فى غنى عنها من خالل الكثير‬ ‫من املخاطر على جسم اإلنسان‪.‬‬ ‫الدكتور إيهاب البسيونى‪ ،‬استشارى أمراض‬ ‫األنف واألذن واحلنجرة‪ ،‬يقول إنه على الرغم من‬ ‫فاعلية التكييف فى ضبط درجة احلرارة وتبريد‬ ‫الغرفة أكثر مــن املــروحــة الــعــاديــة‪ ،‬إال أن عدم‬ ‫استخدامه بشكل صحيح يسبب العديد من اآلثار‬ ‫السلبية على صحة اإلنسان‪ ،‬ولذلك يجب ضبط‬ ‫درجة حرارة التكييف بحيث ال يكون هناك فارق‬ ‫كبير بني درجة حرارة فى الغرفة عنها فى اخلارج‬ ‫خاصة مع األشخاص الذين يتحركون كثيرا بني‬ ‫األماكن املكيفة والطقس اخلارجى فهم يكونوا‬ ‫أكثر عرضة لإلصابة باحلساسية ونزالت البرد‬ ‫والكحة وسيالن األنف ومشاكل باجليوب األنفية‬ ‫وصعوبة فى التنفس وضيق فى القصبة الهوائية‬ ‫وغــيــرهــا مــن أمـــراض اجلــهــاز التنفسى وذلــك‬ ‫بسبب أن بعض أنواع اجلراثيم املسببة ألمراض‬ ‫اجلهاز التنفسى ال تنشط إال فى درجات احلرارة‬ ‫املنخفضة التى توفرها أجهزة التكييف‪.‬‬ ‫وأضــاف استشارى األنــف واألذن واحلنجرة‬ ‫أن األشخاص الذين يتواجدون لفترات طويلة أو‬ ‫ينامون فى األماكن املكيفة تكون صحة أجسامهم‬ ‫أقل من الذين ينامون فى أماكن جيدة التهوية‪،‬‬ ‫ألن النوم لفترة طويلة فى التكييف يسبب العديد‬ ‫من املشاكل أبرزها اإلصابة بالصداع بسبب عدم‬ ‫التعرض للهواء الطبيعى‪ ،‬والتسبب فى زيادة آثار‬ ‫بعض األمــراض املزمنة كانخفاض ضغط الدم‬ ‫والــتــهــاب املفاصل وصعوبة التحكم فــى اآلالم‬ ‫خاصة فى منطقة الرقبة والظهر‪ ،‬كما يسهل من‬ ‫انتشار األمــراض املعدية التى تنتقل عبر الهواء‬ ‫بسبب ض ــرورة غلق املــكــان‪ ،‬باإلضافة إلــى أنه‬ ‫يسبب جفافا للجلد وبعض املشاكل فى العني مثل‬ ‫اإلحمرار وزيادة إفراز الدموع واحلساسية‪ ،‬كما‬ ‫يتسبب فى زيادة شعور الشخص بالكسل والوهن‬

‫وينصح «عليان» باتباع وااللتزام ببعض األساليب للوقاية ولعالج تلك‬ ‫اآلالم واالضطرابات‪ ،‬منها استخدام احلــرارة الرطبة أو الباردة من‬ ‫خالل وضع كيس من الثلج على جانب وجهك ملدة ‪ 10‬دقائق‪ ،‬والقيام‬ ‫ببعض التدريبات واحلــرص على ممارسة بعض الرياضة التى متدد‬ ‫الفك (وفقا لتعليمات طبيب األسنان أو إخصائى العالج الطبيعى)‬ ‫واستخدام منشفة دافئة على جانب وجهك ملدة ‪ 5‬دقائق مع تنفيذ‬ ‫هــذا الروتني عــدة مــرات كل يــوم‪ ،‬وتناول األطعمة اللينة مثل اللنب‬ ‫والبطاطس املهروسة‪ ،‬اجلــن‪ ،‬احلساء‪ ،‬البيض املخفوق‪ ،‬األسماك‪،‬‬ ‫ال ــف ــواك ــه املــطــبــوخــة‪ ،‬اخلـــضـــروات‪،‬‬ ‫الــبــقــول‪ ،‬واحل ــب ــوب‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى‬ ‫مراعاة تصغير حجم األطعمة إلى قطع‬ ‫صغيرة لتقلل من كمية املضغ املطلوبة‪،‬‬ ‫وجتــنــب األطــعــمــة الصلبة واملــقــددة‬ ‫(مثل املعجنات‪ ،‬واجل ــزر)‪ ،‬واألطعمة‬ ‫املطاطية (مــثــل الكرملة واحلــلــوى)‪،‬‬ ‫واألطــعــمــة السميكة والــكــبــيــرة التى دقائق هى املدة‬ ‫تتطلب فتح الفم بشكل‬ ‫واسع‪ .‬املصرية التى يجب‬ ‫وحتــدث عضو اجلمعية‬ ‫لطب األسنان‪ ،‬عن عالج هذه احلاالت خاللها وضع‬ ‫من خالل تناول األدويــة للتخفيف‬ ‫من كيس من الثلج‬ ‫اآلالم فى العضالت والتورم‪ ،‬واألدوية‬ ‫املسكنة املضادة لاللتهابات (املسكنات) على جانب من‬ ‫وذلــك حسب وصــف الطبيب‪ ،‬وأدويــة‬ ‫إرخــاء عضالت اجلسم لتساعد على الوجه للوقاية‬ ‫استرخاء عضالت الفك الضيق‪،‬‬ ‫حيث وعالج آالم الوجه‬ ‫ميكن لألدوية املضادة للقلق أن تساعد‬ ‫على تخفيف التوتر والــذى يــؤدى فى والفكني‪ ،‬مع‬ ‫بعض األحيان إلى تفاقم‬ ‫اضطرابات استخدام منشفة‬ ‫الفك الصدغى‪ ،‬كما ميكن استخدام‬ ‫مـ ــضـ ــادات االك ــت ــئ ــاب ف ــى جــرعــات دافئة ملدة ‪5‬‬ ‫منخفضة حيث ميكن أن تساعد أيضا‬ ‫فى خفض أو السيطرة على األلم‪ ،‬مع دقائق أخرى)‪.‬‬ ‫احلرص على عدم استخدام مرخيات‬ ‫العضالت‪ ،‬واألدويـــة املــضــادة للقلق‪،‬‬ ‫ومضادات االكتئاب إال بوصفة طبية من قبل الطبيب فقط‪ ،‬كما أن‬ ‫هناك العالج بالليزر الذى يعتبر من العالجات املنخفضة املستوى‪،‬‬ ‫والذى يستخدم للحد من األلم وااللتهاب‪ ،‬وكذلك لزيادة مدى احلركة‬ ‫فى الرقبة وفتح الفم‪.‬‬ ‫وأشــار «عليان» إلى أن الدراسات أثبتت أهمية العالج عن طريق‬ ‫حتفيز العصب الكهربائى «‪ »TENS‬ويستخدم هذا العالج التيارات‬ ‫الكهربائية على مستوى منخفض لتخفيف اآلالم من مفصل الفك‬ ‫وعضالت الوجه‪ ،‬وميكن أن يتم هذا العالج فى عيادة طبيب األسنان‬ ‫أو فى املنزل‪ ،‬وميكن أيضا استخدام العالج باملوجات فوق الصوتية‬ ‫وهى احلرارة العميقة التى يتم تطبيقها على املفصل الفكى الصدغى‬ ‫للتخفيف من الوجع أو حتسني القدرة على احلركة‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫التعرض املباشر لهواء التكييف يسبب العديد من املتاعب الصحية‬

‫ويضعف اجلــســم وعــدم الــقــدرة على تــأديــة أى‬ ‫نشاط فى مكان غير مكيف‪.‬‬ ‫وقدم «البسيونى» عدة نصائح لتجنب أضرار‬ ‫النوم فى التكييف لفترات طويلة أهمها‪ ،‬ضرورة‬ ‫تنظيف فتحات الهواء والفالتر باجلهاز باستمرار‬ ‫ملنع انــتــشــار الــغــبــار واألتــربــة بالغرفة املكيفة‪،‬‬ ‫وضــبــط درج ــة حـــرارة مناسبة للتبريد وعــدم‬ ‫اخلروج بشكل مفاجئ من األماكن املكيفة حلرارة‬ ‫الشمس مباشرة‪ ،‬باإلضافة إلــى عــدم التعرض‬

‫لهواء التكييف بشكل مباشر وإيقاف تشغيله عند‬ ‫الشعور بأى تعب ألن هــواء التكييف يحمل معه‬ ‫رطوبة تؤثر بالسلب على جسم اإلنسان‪ .‬وشدد‬ ‫إيهاب البسيونى على أهمية تهوية املكان املكيف‬ ‫بالهواء الطبيعى باستمرار إلزالــة آثــار إغالقه‬ ‫لفترة طويلة وذل ــك بالتخلص مــن الفطريات‬ ‫والبكتيريا والــعــدوى‪ ،‬مــع ض ــرورة عــدم تشغيل‬ ‫التكييف دون احلــاجــة لــه‪ ،‬خــصــوصــا إذا كــان‬ ‫الطقس معتدال‪.‬‬


‫روسيا تطالب مصر بتجارب على لقاح كورونا‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫قال كيريل دميترييف‪ ،‬رئيس صندوق االستثمار الروسى‬ ‫املمول للقاح «سبوتنيك ‪ »5‬لعالج فيروس كورونا املستجد‪ ،‬إن‬ ‫الطلب على اللقاح اجلديد بلغ أكثر من مليار جرعة‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أنه وفقا الستطالعات الرأى فإن املؤيدين للقاح الروسى‬ ‫أكثر ‪ 4‬مرات من اللقاحات املنافسة‪ .‬وأضــاف‪« :‬إن روسيا‬ ‫ُترى مفاوضات حاليا مع اجلهات الصحية فى مصر إلجراء‬ ‫التجارب السريرية فى املرحلة الثالثة على اللقاح‪ ،‬وفور‬ ‫جتاوز تلك التجارب سيتم بعدها االتفاق على توريد اللقاح‬

‫‪٦‬‬

‫دراسة‪« :‬توتر المراهقة» سبب األزمات القلبية‬ ‫أجريت دراسة حديثة على نحو ‪ 238‬ألف رجل من‬ ‫مواليد أعوام ‪ 1953‬وحتى ‪ ،1956‬والذين تعرضوا‬ ‫لضغوطات وتوتر خالل سن الشباب (سن ‪ 18‬عام‬ ‫حتديدا)‪ ،‬ومت تتبعهم إلى أن أصبحوا بعمر ‪ 58‬عاما‪،‬‬ ‫وأظهرت الدراسة أن هناك فرصة إصابة بالنوبة‬ ‫القلبية لدى األشخاص الذين عانوا من توتر وقلق أو‬ ‫اكتئاب خالل فترة املراهقة بنسبة تعادل ‪.%20‬‬ ‫وبالرغم من أن الــدراســة ربطت عالقة جزئية‬ ‫فقط بــن الــتــوتــر والــقــلــق وبــن اإلصــابــة بالنوبة‬

‫للشعب املصرى وحتديد الكميات املطلوبة والسعر املقترح»‬ ‫متوقعا البدء فى توريده ملصر فى نوفمبر املقبل‪ ،‬حال جتاوز‬ ‫االختبارات املطلوبة من اجلهات الرقابية الصحية وجتاوز‬ ‫املرحلة الثالثة من التجارب السريرية‪ .‬وأشار «دميترييف»‬ ‫إلى أن روسيا طالبت بإجراء بعض التجارب السريرية فى‬ ‫مصر على هذا اللقاح‪ ،‬كما اطلعت مصر على نتائج املرحلة‬ ‫األولى والثانية اخلاصة باللقاح‪ ،‬الفتا إلى أنه قام بتجربة‬ ‫اللقاح على نفسه وعلى أسرته وال توجد أى أعراض جانبية‪،‬‬ ‫بل زادت األجسام املضادة للفيروس‪.‬‬

‫‪Al Ma sr y Al You m - Fr i day - Sept em ber 4 t h - 2 0 2 0 - I s s u e N o . 5 9 2 6 - Vo l . 1 7‬‬

‫اجلمعة ‪ ٤‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٦ -‬مــن املــحــرم ‪ 14٤٢‬هـــ ‪ ٢٩ -‬مــســرى ‪ - 173٦‬السنة السابعة عــشــرة ‪ -‬الــعــدد ‪٥٩٢٦‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫القلبية‪ ،‬إال أنه لوحظ عدم وجود القدرة على حتمل‬ ‫الضغوطات أو على القيام بجهد عــال للذين قد‬ ‫عانوا من قبل من االكتئاب أو القلق أو أى مشاكل‬ ‫عقلية وذهنية مــن قبل‪ .‬وش ــددت الــدراســة على‬ ‫ضــرورة مراقبة املراهقني والبحث عن أى أسباب‬ ‫تؤدى إلى اكتئابهم أو توترهم وحل مشاكلهم فورا‪،‬‬ ‫ناصحة بــأن ميــارس الــراشــدون والــبــالــغــون حياة‬ ‫صحية ونظام غذائى صحى على املــدى الطويل‬ ‫للحفاظ على صحة ذهنية جيدة أيضا‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫ألف شخص فى روسيا‬ ‫واإلمارات والسعودية مت‬ ‫جتربة اللقاح الروسى‬ ‫«سبوتنيك ‪ »5‬عليهم‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬وسيتم‬ ‫قريبا‪.‬‬ ‫جتربته فى مصر‬ ‫ً‬

‫إشراف‪ :‬وفاء بكرى‬

‫سقوط الشعر‪ :‬التوتر فى قفص االتهام‪ ..‬واألنيميا سيدة الموقف‬

‫د‪ .‬رامى حسن دكرورى *‬

‫حبة البازالء فى الجمجمة‬

‫هناك بعيدا فى أوســط قــاع اجلمجمة‪ ،‬تتربع على ســرج عظمى‪،‬‬ ‫كـ«فارس» ممسك بلجامه‪ ،‬إنها الغدة النخامية‪ ،‬التى تعد «مايسترو‬ ‫الغدد الصماء»‪ ،‬آمرة ناهية‪ ،‬حارسة أمينة على واحدة من أهم األماكن‬ ‫بدماغ اإلنسان‪.‬‬ ‫شرايني املخ املركزية تتشابك حولها‪ ،‬أعصاب البصر عن اليمني‬ ‫والشمال‪ ،‬غدد املهاد تعلوها‪ .‬لها نفوذ عجيب على نشاط كل من‪:‬‬ ‫الغدة الدرقية‪ ،‬الغدد فوق الكلوية (مفرزة الكورتيزون)‪ ،‬الغدد اللبنية‪،‬‬ ‫املبيضني‪ ،‬كما تسيطر على قوة اخلصوبة لكل من الرجال والنساء‪.‬‬ ‫تناولها املؤلف محمود أبو زيد فى فيلمه (جــرى الــوحــوش)‪ ،‬حيث‬ ‫طرح فكرة التبرع بأحد فصوص الغدة النخامية لزيادة خصوبة الذكور‪،‬‬ ‫وتداولها الكثيرون مبسمى «االنترلوب»‪.‬‬ ‫ولكن ماذا لو مرضت تلك الغدة؟‬ ‫سمعنا عن األقزام والعمالقة‪ ،‬شخص يفقد بصره‪ ،‬سيدة ال تنجب‬ ‫وتستطيع أن ترضع‪ ،‬شخص يتبول عشر لترات يوميا‪ ،‬سيدة أصيبت‬ ‫بالسمنة املفرطة فى الوجه والبطن‪ ،‬طفل يبلغ ا ُ‬ ‫حللم فى السادسة من‬ ‫عمره‪ ،‬فمن املمكن أن يزيد نشاط إنتاج الغدة النخامية دون زيادة فى‬ ‫حجمها‪ ،‬عندها يتطلب األمر حتليال لنسب مجموعة من الهرمونات‬ ‫بالدم (هرمون النمو‪ ،‬الكورتيزون‪ ،‬هرمونات الغدة الدرقية‪ ،‬الهرمون‬ ‫املدر للبول‪ ،‬هرمون اللنب‪ ..‬وغيره)‪.‬‬ ‫والعكس فقد يزيد حجمها وال يزيد إنتاجها فتسبب ضغطا على‬ ‫املراكز املجاورة لها فى الدماغ‪ ،‬ويتم تصوير الغدة باستخدام «الرنني‬ ‫املغناطيسى» والذى بدوره يوضح أن احلجم الطبيعى لها ال يتجاوز‬ ‫حبة البازالء‪.‬‬ ‫يختلف نوع عالجها بحسب نوع املرض‪ ،‬فمنها ما يستجيب للعالج‬ ‫الدوائى ومنها ما يحتاج للتدخل اجلراحى‪ ،‬بحيث يستطيع املنظار‬ ‫الوصول إليها والتعامل معها دون فتح عظام اجلمجمة‪.‬‬ ‫متى أردت أن تكون قائداً عظيماً فتعلم كيف تعمل «حبة البازالء»‬ ‫بدماغك‪ .‬هناك تصل التقارير املفصلة عن نشاط مجموعة الغدد‬ ‫الصماء كل ثانية عبر الدم‪ ،‬يتم حساب نسبة كل هرمون على حدة‪ ،‬يليه‬ ‫حتليل النتائج ملعرفة أى من الغدد يعمل بنشاط زائد وأى منها يعمل‬ ‫بكسل‪ ،‬على الفور تتفاعل الغدة النخامية بإرسال مواد كيميائية مثبطة‬ ‫وأخرى منشطة‪ ،‬حتمل عبر الدم إلى حيث ال يعصى لها أمراً‪.‬‬ ‫قد تكون صغير احلجم لكنك قائداً ملهماً ملن حولك متى استطعت‬ ‫أن تفهم وتقيم كل فرد قائما بذاته‪ ،‬ومتى كانت رسالتك موجهة لكل‬ ‫على وجه مخصوص‪.‬‬ ‫ال تتكلم قبل أن تسمع‪ ،‬ال حتكم قبل أن تفهم‪ ،‬حبة البازالء استطاعت‬ ‫الوصول لكل من حولها بدقة وتفاعلت بإيجابية‪ ،‬فهمت من يحتاج إلى‬ ‫حتفيز فخاطبته باسمه‪ ،‬ومن يحتاج إلى الراحة فخاطبته باسمه‪ ،‬احلكم‬ ‫العام على األمور جهل‪ ،‬واحلكم العام على األفــراد ظلم‪ ،‬شكرا للغدة‬ ‫النخامية‪ ..‬شكرا حبة البازالء‪.‬‬ ‫*إخصائى جراحة املخ واألعصاب‬

‫‪9‬إخصائى أمراض جلدية‪ :‬طبيعى حتى ‪ 150‬شعرة فى اليوم‪ ..‬وإذا تجاوز ذلك فهناك «خلل»‬

‫شعرك تاج جمالك وعنوان أنوثتك الذى يزين‬ ‫وجهك ومينحك ثقتك بنفسك فاحترسى قبل‬ ‫سقوط هذا التاج‪ ،‬وابتعدى عن التوتر والقلق‪.‬‬ ‫وتساقط الشعر مشكلة يعانى منها النساء‬ ‫والــرجــال على حد ســواء‪ ،‬وهــو أمــر فى حد ذاته‬ ‫شىء طبيعى‪ ،‬إذا لم يتجاوز ‪ 150‬شعرة فى اليوم‪،‬‬ ‫ألنه البد من اكتمال دورة الشعر‪ ،‬لكن أكثر من‬ ‫ذلــك‪ ،‬عليك االنتباه حيث يكون هناك مرض ما‬ ‫والبد فى هذه احلالة من اللجوء إلى الطبيب قبل‬ ‫تفاقم الوضع‪ ،‬الذى قد يصل إلى حد الصلع عند‬ ‫الرجال والنساء على حد السواء‪.‬‬ ‫الدكتورة أميرة العرابى‪ ،‬إخصائى األمــراض‬ ‫اجللدية والليزر‪ ،‬تقول إن الشعر يتساقط أثناء‬ ‫االستحمام‪ ،‬والتصفيف من ‪ 50‬إلى ‪ 100‬شعرة‪،‬‬ ‫ورمبــا يصل إلــى ‪ 150‬شعرة فى الــيــوم‪ ،‬وهــذا ال‬ ‫يدعو إلى القلق‪ ،‬فدورة الشعر تستغرق من ‪ 3‬إلى‬ ‫‪ 6‬شهور‪ ،‬يبدأ فيها الشعر بالنمو‪ ،‬ثم الطول‪ ،‬إلى‬ ‫أن يبلغ طوال معينا‪ ،‬يتوقف بعدها‪ ،‬حتى يبدأ فى‬ ‫الذبول ثم املــوت‪ ،‬ثم التساقط ليبدأ بعدها فى‬ ‫النمو من جديد‪ ،‬أما إذا زاد التساقط عن ذلك‪،‬‬ ‫فهنا يكون مرضيا والبــد من عالجه‪ ،‬ولتساقط‬ ‫الشعر بحسب أميرة عدة أسباب أهمها الوراثة‬ ‫عند الــرجــال وهــو مــا يعرف بالصلع‪ ،‬وبالنسبة‬ ‫للنساء عدة أسباب‪ ،‬بجانب الوراثة أيضا‪ ،‬منها‬ ‫التغيرات الهرمونية خالل فترة احلمل والــوالدة‪،‬‬ ‫وكذلك انقطاع الطمث‪ ،‬وأيضا خلل فى الغدة‬ ‫الدرقية‪ ،‬والتوتر النفسى‪ ،‬واستخدام الصبغات‪.‬‬ ‫وهــنــاك أســبــاب مشتركة فــى كــل اجلنسني‪ ،‬مثل‬ ‫اآلثار اجلانبية ألدوية معينة مثل أدوية السرطان‪،‬‬ ‫والتهاب املفاصل‪ ،‬واالكتئاب‪ ،‬والقلب‪ ،‬والنقرس‪،‬‬ ‫وارتفاع ضغط الدم‪ ،‬واألنيميا‪ ،‬ومشاكل جلدية فى‬ ‫فروة الــرأس‪ ،‬والقشرة‪ ،‬واستخدام مكواة الشعر‬ ‫والسيشوار‪ ،‬خاصة بشكل متكرر من أسوأ األشياء‬ ‫التى تدمر الشعر‪ .‬والــســيــدات معرضن للصلع‬ ‫مثلهن مثل الرجال‪ ،‬لكن على هيئة فراغات واسعة‬ ‫وملحوظة بشكل واضح فى الرأس وليس انحسار‬ ‫الشعر بشكل تــام كالرجال‪ .‬وإذا حــدث هــذا فى‬ ‫منطقة معينة فتكون «ثعلبة» وليس صلعا‪.‬‬ ‫وتضيف إخصائى اجللدية أنه بالنسبة لتساقط‬ ‫الرموش فال يختلف عن تساقط الشعر‪ ،‬إال فى‬ ‫حال التعامل بحذر‪ ،‬ألنه مرتبط بالعني كما أن من‬ ‫أسبابه وجود مشاكل مرضية بالعني‪ ،‬أو حساسية‬ ‫ت ــؤدى إلــى احلــكــة‪ ،‬أو اســتــخــدام أدوات جتميل‬ ‫بالقرب من العني‪ ،‬وكذلك من مصادر مجهولة‪.‬‬ ‫وعن عالج التساقط‪ ،‬أوضحت أميرة أنه يتلخص‬ ‫فى ثالث مراحل‪ ،‬األولــى عبارة عن عالج دوائى‬ ‫من خالل استخدام دواء «مينو كسديل» على هيئة‬ ‫بخاخ‪ .‬لسد الفراغات‪ ،‬ويأتى بنتيجة جيدة جدا‪،‬‬ ‫لكن يجب استخدامه حتت إشــراف طبيب‪ ،‬ألن‬ ‫توقفه فجأة يعرض الشعر للتساقط بشكل أكثر‬ ‫حدة‪ .‬واملرحلة الثانية وهى احلقن بالبالزما‪ ،‬أو‬ ‫اخلاليا اجلذعية‪ ،‬واملرحلة األخيرة هى التدخل‬ ‫اجلراحى‪ ،‬بزرع الشعر‪ ،‬حال عدم جناح املراحل‬ ‫السابقة‪ ،‬أو فى احلاالت شديدة اخلطورة‪ .‬ويجب‬ ‫املتابعة باحلقن بعد عملية الــزرع لعدم حدوث‬

‫‪9‬السيدات عرضة للصلع مثل الرجال‪ ..‬والتغيرات الهرمونية والنفسية تؤثر عليهن أكثر‬ ‫‪9‬استخدام الفيتامينات ضرورة‪ ..‬و«‪ »٧‬األفضل الحتوائه على «الكيراتين» لتقوية ونعومة الشعر‬

‫‪3‬‬

‫إلى ‪ 6‬أشهر هى‬ ‫دورة إنبات الشعر‬ ‫حيث يبدأ بالنمو‬ ‫ثم الطول‪ ،‬يتوقف‬ ‫بعدها‪ ،‬حتى يبدأ‬ ‫فى الذبول ثم‬ ‫املوت‪ ،‬والتساقط‬ ‫ليبدأ بعدها فى‬ ‫مجددا)‪.‬‬ ‫النمو‬ ‫ً‬

‫انتكاسة‪.‬‬ ‫وللحفاظ على حيوية الشعر‪ ،‬وجهت أميرة بعض‬ ‫النصائح متمثلة فى اتباع التغذية السليمة‪ ،‬البعد‬ ‫عن الضغوط النفسية قدر اإلمكان‪ ،‬وعالج السبب‬ ‫املرضى حال وجوده‪ ،‬قبل عالج التساقط‪ .‬االبتعاد‬ ‫عن املــواد التى تتلف الشعر‪ ،‬مثل أجهزة جتعيد‬ ‫الشعر‪ ،‬ومكواة الشعر‪ ،‬والتجفيف باستمرار للشعر‪،‬‬ ‫يؤدى إلى إضعاف الشعر‪ ،‬وفقدانه‪ ،‬وأفضل الطرق‬ ‫لتجفيف الشعر هو التجفيف الطبيعى‪ ،‬واالبتعاد‬ ‫عن استخدام األصباغ‪ ،‬واملواد الكيميائية‪.‬‬ ‫كما نصحت باستخدام فــرشــاة شعر مناسبة‬ ‫وذات أسنان واسعة وتفضل أن تكون من اخلشب‪،‬‬ ‫وجتنب استخدامها عندما يكون رطــبـاً‪ .‬تدليك‬ ‫فــروة الــرأس بعمل حمام زيــت‪ ،‬وعــدم استخدام‬ ‫الزيت على الشعر مباشرة‪ ،‬فهذا يضعفه ويتلفه‪.‬‬ ‫وبالنسبة للرموش احلرص على شرب كميات كافية‬

‫من املياه بشكل يومى الرموش اختيار مستحضرات‬ ‫جتميلية خفيفة للعينني‪ .‬واحلــرص على تنظيف‬ ‫الوجه‪ ،‬خاصة العينني من بواقى املستحضرات‬ ‫التجميلية‪ ،‬باستخدام املناديل املخصصة لتنظيف‬ ‫بقايا التجميل وعدم استخدام «ووتر بروف» بشكل‬ ‫يومى‪ ،‬وتغيير قلم الكحل إذا تسبب فى حساسية‪.‬‬ ‫وأكدت الدكتورة أمينة البدرى‪ ،‬خبيرة التجميل‬ ‫واجلــلــديــة‪ ،‬أن اســتــخــدام الفيتامينات ضرورية‬ ‫لصحة وجمال الشعر من أهمها فيتامني ‪ B7‬املعزز‬ ‫لنمو الشعر الحتوائه على مــادة الكيراتني فهو‬ ‫ضــرورى لنعومة وتقوية الشعر وميكن احلصول‬ ‫عليه من الفول والبيض والعدس‪.‬‬ ‫وقــالــت إن فيتامني ‪ D‬لــه دور أســاســى فى‬ ‫إنبات شعر جديد وعالج تساقط الشعر‪ ،‬وممكن‬ ‫احلصول عليه من تناول األسماك واحلليب وينتجه‬ ‫اجلسم مع التعرض للشمس‪.‬‬

‫وأشــارت إلى أن فيتامني ‪ E‬يساعد كذلك فى‬ ‫تنشيط بصيالت الشعر وتخفيف التهابات فروة‬ ‫الرأس وحماية الشعر من التلف وميكن احلصول‬ ‫عليه مــن تــنــاول اخلــضــار والــلــوز وفــول الصويا‪.‬‬ ‫وقالت إن فيتامني ‪ A‬ضرورى لتحفيز إنتاج الزيوت‬ ‫الطبيعية فى الشعر كما أن نقصه يسبب تساقط‬ ‫الشعر‪ ،‬ويوجد فى العديد من األطعمة كاخلضار‬ ‫الورقية واجلزر والبطاطا والسمك‪.‬‬ ‫وأض ــاف ــت أن فــيــتــامــن ‪ C‬مــن الفيتامينات‬ ‫الضرورية للشعر ألنه يحفز إنتاج شعر جديد ويقلل‬ ‫جفاف فــروة الــرأس ونقصانه يــؤدى إلــى جفاف‬ ‫الشعر وتقصفه‪ ،‬وأهــم مصادره تناول البرتقال‬ ‫والفراولة والكيوى والسبانخ‪.‬‬

‫أحالم عالوى‬

‫يجب العناية بمرضى «السكرى» وطبيعة الطعام‪:‬‬

‫«قرح الفراش»‪ ..‬وضعية النوم وجفاف الجلد‬ ‫و«بودرة التلك» والمرتبة الهوائية خطوات لمنعها‬

‫تغيير وضعية النوم باستمرار يحد من تدهور حالة القرح‬

‫قرح الفراش أحد أوجه معاناة كبار السن‬ ‫واملرضى‪ ،‬التى يصعب عالجها‪ ،‬وتعد من‬ ‫األمراض اجللدية التى تظهر بسبب اجللوس‬ ‫فترات طويلة على نفس الوضعية‪ ،‬نتيجة‬ ‫اإلصابة باألمراض التى يصعب التحرك‬ ‫فيها مثل الشلل واجللطات وكسر العمود‬ ‫الفقرى‪ .‬يقول الدكتور على الفقى‪ ،‬استشارى‬ ‫اجلراحة العامة‪ ،‬إن قرح الفراش تصيب فى‬ ‫األغلب كبار السن أو االشخاص الذين ال‬ ‫يستطيعون احلركة أبداً‪ ،‬وسببها الرئيسى‬ ‫هو نقص أو عــدم تدفق الــدم إلــى اجللد‬ ‫املصاب‪ ،‬نتيجة اجللوس أو االحتكاك الناجت‬ ‫عن االنزالق ببطء من على السرير أو التبول‬ ‫الالإرادى‪ ،‬أو الضغط املستمر على منطقة‬ ‫معينة من اجلسم خصوصا مع الناس التى‬ ‫تعانى من ضعف فى الدورة الدموية والبشرة‬ ‫احلساسة ورقة فى اجللد‪ ،‬مشيرا إلى أن‬

‫أكثر األماكن إصابة بقرح الفراش‪ ،‬منطقة‬ ‫الظهر والكتفني وحتت الصدر وحول الكوع‬ ‫وخلف الركبة وكعب القدم واحيانا اجلزء‬ ‫اخللفى من الرأس واألرداف‪.‬‬ ‫وأضــاف الفقى‪« :‬هناك مراحل للقرح‪،‬‬ ‫أقلها خطورة هى املرحلة األولــى‪ ،‬ووقتها‬ ‫يشتكى املصاب بحكة وحرقان وآالم فى‬ ‫اجللد وتكون املنطقة املحيطة بها لونها‬ ‫أحمر أو عبارة عن كدمة زرقاء‪ ،‬أما املرحلة‬ ‫الثانية فتظهر على شكل حروق فى اجللد‬ ‫مليئة بسائل ويشتد األلــم عند املصاب‪،‬‬ ‫أما املرحلة الثالثة فتكون عبارة عن جرح‬ ‫أو حــرق عميق ميتد إلــى أسفل طبقات‬ ‫اجللد‪ ،‬وبالنسبة للمرحلة الرابعة والتى‬ ‫تعد أكثرها خطورة‪ ،‬تكون املنطقة املصابة‬ ‫قد تضررت بشكل كبير وأحيانا تصل إلى‬ ‫األوتـ ــار والــعــضــات والــعــظــام واملفاصل‪،‬‬

‫واملريض وقتها ال يتحمل األلم من شدته‪.‬‬ ‫وشدد الفقى على ضرورة حتريك املريض‬ ‫بشكل مستمر وعدم الضغط أو النوم على‬ ‫املنطقة املصابة‪ ،‬وذلــك عند بداية ظهور‬ ‫هــذه العالمات احلمراء املصحوبة بــآالم‪،‬‬ ‫خصوصاً إذا كان املريض وزنــه ثقيل‪ ،‬مع‬ ‫استخدام املرتبة الهوائية املخصصة للقرح‪،‬‬ ‫مع العناية باملريض واستخدام املطهرات‬ ‫وتنظيف القرح واحلفاظ على جفاف اجللد‬ ‫للتقليل مــن انتشار الــعــدوى‪ ،‬مــع ضــرورة‬ ‫االهتمام الشديد باملرضى الذين يعانون من‬ ‫تصلب الشرايني ومرضى السكرى لصعوبة‬ ‫عــاج جروحهم‪ ،‬موضحا أنــه فى املرحلة‬ ‫الرابعة يجب أن يلجأ املريض إلى التدخل‬ ‫اجلراحى عن طريق إزالة األنسجة التالفة‬ ‫مــع استخدام رش املــضــادات احليوية أو‬ ‫التناول عن طريق الفم وكرميات املضادة‬

‫للفطريات‪ ،‬واستخدام «بودرة التلك»‪.‬‬ ‫ونصح الفقى باالهتمام مبرضى القرح‬ ‫عن طريق فحص اجلسم بشكل يومى وتغيير‬ ‫وضعية اجللوس والنوم باستمرار واحلفاظ‬ ‫على نظافة اجللد وجفافه بشكل مستمر‪،‬‬ ‫وتغيير مفارش السرير بشكل يومى‪ ،‬وفى‬ ‫حالة استخدام احلفاضات يجب تغييرها‬ ‫باستمرار‪ ،‬مع احلرص على جفاف اجللد‬ ‫وتهويته بعد التبول أو التبرز‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫ضرورة أن يتناول املريض أغذية تكون غنية‬ ‫بفيتامينات (أ‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬د‪ ،‬هـ ‪) E،C،D،B،A‬‬ ‫مع األطعمة الغنية بالزنك واحلديد واأللياف‬ ‫والكالسيوم‪ ،‬وجتنب شرب املشروبات التى‬ ‫حتتوى على كافيني مثل الــشــاى والقهوة‬ ‫وجتنب التدخني‪.‬‬

‫ابتسام محمود عباس‬


‫قضايا وأحداث‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫«رئيس الوزراء»‪ :‬نمتلك آليات مواجهة البناء المخالف‬ ‫‪«9‬مدبولى» يشكر القوات المسلحة على «محور المحمودية»‪ ..‬ويهنئ «الفالح» بعيده الموافق ‪ 9‬سبتمبر‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫وجه مجلس الوزراء‪ ،‬برئاسة الدكتور مصطفى‬ ‫ّ‬ ‫مــدبــولــى‪ ،‬التهنئة لكل فــاح ومـ ــزارع مبناسبة‬ ‫احتفال مصر بعيد الفالح فى ‪ 9‬سبتمبر اجلارى‪،‬‬ ‫خــاصــة أنــه مت فــى مثل ‏هــذا الــيــوم مت إصــدار‬ ‫قانون اإلصالح الزراعى‪ ،‬وشدد على دوره املهم‬ ‫فى حتقيق التنمية بالدولة‪ ،‬إذ اتضح ذلك خالل‬ ‫أزمة جائحة «كورونا» التى أثرت‏سل ًبا على العالم‪،‬‬ ‫وتفان؛ من ‏أجل‬ ‫ٍ‬ ‫باالستمرار فى العمل بكل جهد‬ ‫توفير احتياجات الــدولــة‪ ،‬وخــال تلك الفترة‬ ‫‏ارتفعت الصادرات الزراعية بشكل ملحوظ حتى‬ ‫‏استطاعت أن تصل إلى معظم األسواق العاملية‪.‬‏‬ ‫وأعرب املجلس خالل اجتماعه أمس‪ ،‬عبر تقنية‬ ‫«فيديو كونفرانس»‪ ،‬عن تقديره لكل جهود الفالح‬ ‫واملزارع الداعمة جلهود التنمية‪ ،‬واعترا ًفا ‏بقدره‪،‬‬ ‫وتأكيدًا على أنه يقع ضمن أولويات ‏الدولة بكل‬ ‫مؤسساتها‪ ،‬وشدد «مدبولى» على أن هناك إصرا ًرا‬ ‫من احلكومة خالل هذه املرحلة على التصدى ألى‬ ‫بناء مخالف فى مهده‪ ،‬مع اإلزالة الفورية واتخاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية ضد املخالفني‪ ،‬الفتًا إلى أنه‬ ‫مت عقد أكثر من اجتماع بحضور الوزراء املعنيني‪،‬‬ ‫واالتــفــاق على مجموعة من النقاط املهمة‪ ،‬منها‬ ‫إنشاء وحدات فى كل محافظة تكون حتت إشراف‬ ‫املحافظ مــبــاشــرة؛ مــن أجــل رصــد أى متغيرات‬ ‫مبان مخالفة‪ ،‬على‬ ‫مكانية أو الشروع فى إنشاء أى ٍ‬ ‫أن يتم تكليف كوادر مؤهلة بإدارتها من املهندسني‬ ‫والفنيني األكفاء‪ ،‬إضافة إلى تدريبهم بالتنسيق مع‬ ‫إدارة املساحة العسكرية على االستفادة من منظومة‬ ‫املتغيرات املكانية‪ ،‬على أن يتم تعميم نفس الوحدة‬ ‫فى أجهزة املدن اجلديدة على مستوى اجلمهورية‪.‬‬ ‫وجــه «مدبولى» الشكر ‏والتقدير للقوات‬ ‫كما ّ‬ ‫املسلحة والهيئة الهندسية على إجنــاز «محور‬ ‫قياسي‪ ،‬وكــذا وزارة‬ ‫املحمودية» املهم فى زمــن‬ ‫ّ‬ ‫اإلســكــان التى و ّف ــرت التمويل املطلوب لتنفيذ‬ ‫املــشــروع‪ ،‬مشي ًدا مبشروعات الــطــرق التى يتم‬ ‫تنفيذها فــى املــحــافــظــات بــوجــه عـــام؛ بهدف‬ ‫التيسير على املواطنني‪.‬‬ ‫وأشار «مدبولى» إلى أن هناك متابعة على مدار‬ ‫اليوم لهذا امللف املهم‪ -‬الذى تضعه احلكومة على‬

‫أجندة األولــويــات‪ ،‬مــؤكـدًا عزمها القضاء نهائ ًيا‬ ‫على ظاهرة البناء املخالف والتعدى على األراضى‬ ‫الزراعية‪ ،‬ال سيما أن الدولة متتلك اآلليات واألدوات‬ ‫لتنفيذ ذلك؛ من أجل حتقيق املصلحة العليا للبالد‪،‬‬ ‫وضمان مستقبل أفضل لهذا الوطن وأبنائه‪.‬‬ ‫وفى ضوء ذلك‪ ،‬أكدت الدكتورة هالة السعيد‪،‬‬ ‫وزي ــر التخطيط والتنمية االقــتــصــاديــة‪ ،‬أنــه يتم‬

‫بالفعل حال ًيا التنسيق مع مسؤولى إدارة املساحة‬ ‫العسكرية؛ بهدف توفير األطقم املطلوبة لتشغيل‬ ‫وحدات رصد املخالفات التى سيتم إنشاؤها فى كل‬ ‫محافظة‪ ،‬وتدريب من سيقع عليهم االختيار للقيام‬ ‫بهذا العمل‪ ،‬منوهة بأهمية االستفادة من مخرجات‬ ‫منظومة املتغيرات املكانية‪ ،‬بهدف مواجهة ظاهرة‬ ‫البناء املخالف والتصدى لها‪.‬‬

‫وأشــاد «مدبولى» بالدور الــذى ميارسه مركز‬ ‫املعلومات ودعــم اتخاذ القرار مــؤخـ ًرا‪ ،‬إذ جنح‬ ‫القائمون عليه فى مهمة العودة به لدوره الرئيس‬ ‫املنوط به؛ كداعم ملتخذ القرار‪ ،‬مبا يقدمه من‬ ‫دراس ــات ورؤى وأفــكــار‪ ،‬منوهً ا بحصول املركز‬ ‫على جائزة «ستيفى الشرق األوســط» البرونزية‬ ‫لالبتكار فى مجال إدارة التكنولوجيا والتخطيط‬

‫والتنفيذ‪ ،‬تقدي ًرا لتطوير تطبيق الهاتف املحمول‬ ‫«فى خدمتك»‪.‬‬ ‫كما أثنى رئيس الوزراء على اجلهود التى تنفذها‬ ‫منظومة الشكاوى احلكومية املوحدة‪ ،‬والقائمني‬ ‫على منظومة الرد على الشائعات‪ ،‬وكذا الترويج‬ ‫للجهود التى تنفذها احلكومة مــن مشروعات‬ ‫تنموية وخدمية‪.‬‬

‫وافق مجلس الوزراء على مشروع قانون بإنشاء‬ ‫«جهاز إدارة والتصرف فى األموال املستردة»‪ ،‬يتبع‬ ‫وزيــر املالية‪ ،‬ويكون له شخصية اعتبارية عامة‪،‬‬ ‫ويكون مقره الرئيسى محافظة القاهرة‪ ،‬ويجوز‬ ‫لرئيس اجلهاز أن ينشئ له فروعاً أو مكاتب فى‬ ‫املحافظات األخرى‪.‬‬ ‫ويــخــتــص اجلــهــاز دون غــيــره بــــإدارة األمـــوال‬ ‫التى آلــت ملكيتها إلــى الــدولــة‪ ،‬والتصرف فيها‪،‬‬ ‫فى حــاالت‪ ،‬منها األم ــوال التى سبق مصادرتها‬ ‫مبوجب أحكام نهائية من محكمة القيم واملحكمة‬ ‫العليا للقيم‪ ،‬وكــذا األم ــوال املستردة املنصوص‬ ‫عليها فى القانون رقم ‪ 127‬لسنة ‪ 1956‬اخلاص‬ ‫بتخويل وزارة املالية سلطة التصرف فى األموال‬

‫املصادرة وإضافة حصيلتها لإليرادات العامة‪ ،‬هذا‬ ‫إلى جانب األمــوال التى آلت ملكيتها للدولة إثر‬ ‫إجــراءات فرض احلراسة والتحفظ‪ ،‬ومت تعويض‬ ‫أصحابها عنها من خالل جهاز تصفية احلراسات‪،‬‬ ‫أو مبوجب قوانني تسوية وتصفية األوضاع الناشئة‬ ‫عــن فــرض احلــراســة‪ ،‬أو اتفاقيات التعويضات‬ ‫املبرمة مع الــدول التى خضع رعاياها لتدابير‬ ‫احلراسة أو إجــراءات التحفظ‪ ،‬وكذلك األمــوال‬ ‫التى خضعت للحراسة وسقط حق أصحابها فى‬ ‫املطالبة بها طبقاً للقواعد املعمول بها فى هذا‬ ‫الشأن‪.‬‬ ‫كما يختص اجلــهــاز بـــإدارة األمـــوال املــؤممــة‪،‬‬ ‫واألموال املتصالح عليها‪ ،‬أو املصادرة‪ ،‬أو املتنازل‬

‫عنها‪ ،‬أو املستردة‪ ،‬أو املقضى بردها‪ ،‬وكذا األصول‬ ‫غير املستغلة التى تُنقل إلــى اجلهاز بقرار من‬ ‫رئيس مجلس الوزراء بناء على عرض الوزير املعنى‬ ‫بشؤون التخطيط باالتفاق مع وزير املالية‪ ،‬واألموال‬ ‫املضبوطة فــى أى مــن الــدعــاوى اجلنائية متى‬ ‫انقضت ثالث سنوات من تاريخ انتهاء الدعوى دون‬ ‫أن يطلبها أصحابها‪ ،‬باإلضافة إلى األموال التى‬ ‫حتال إلى اجلهاز من املحاكم أو اجلهات املختصة‪،‬‬ ‫وكــذا األمــوال التى يعهد بها مجلس الــوزراء إلى‬ ‫اجلهاز إلعمال شؤونه نحوها‪.‬‬ ‫ويتولى اجلــهــاز إدارة والتصرف فــى األمــوال‬ ‫املتحفظ عليها التى ُعهد بإدارتها إلى وزارة املالية‬ ‫فى تاريخ العمل بهذا القانون‪ ،‬وكذلك إدارة األموال‬

‫املتحفظ عليها التى يُعهد بها إلى اجلهاز بعد ذلك‬ ‫التاريخ والتصرف فيها متى كان ذلك جائزاً‪ ،‬ويلتزم‬ ‫وحسن إدارتها‪،‬‬ ‫اجلهاز باملحافظة على هذه األموال ُ‬ ‫كما يلتزم برد األموال التى ُعهد إليه بإدارتها إلى‬ ‫من له احلق فيها مع غلتها بعد خصم مصاريف‬ ‫اإلدارة الفعلية ومستحقات الــدولــة‪ ،‬وذلــك وفقاً‬ ‫للقواعد التى حتددها الالئحة التنفيذية‪ ،‬وتتمتع‬ ‫هذه األموال بجميع أوجه وأشكال احلماية املقررة‬ ‫لألموال العامة‪.‬‬ ‫ونــص مشروع القانون على أن تــؤول حصيلة‬ ‫إدارة والتصرف فى األمــوال التى آلت ملكيتها‬ ‫إلى الدولة املنصوص عليها إلى اخلزانة العامة‬ ‫للدولة‪ ،‬كما نص على أن يحل اجلهاز محل جهاز‬

‫تصفية احلــراســات‪ ،‬واإلدارة العامة لــأمــوال‬ ‫املستردة‪ ،‬واإلدارة املركزية ملــوارد وتعويضات‬ ‫اإلصالح الزراعى‪.‬‬ ‫واســتــعــرض مجلس الــــوزراء‪ ،‬خــال اجتماعه‬ ‫أمــس‪ ،‬تقرير األداء املالى للهيئة العامة للتأمني‬ ‫الصحى الشامل للعام املالى ‪ ،2020/2019‬وفقا‬ ‫ملوقفها املالى وقوائمها املالية فى ‪ 30‬يونيو املاضى‪.‬‬ ‫ووافق املجلس‪ ،‬خالل اجتماعه برئاسة الدكتور‬ ‫مصطفى مدبولى‪ ،‬أمس‪ ،‬على مشروع قانون بتعديل‬ ‫بعض أحكام قانون الكهرباء الصادر بالقانون رقم‬ ‫نص مشروع القانون على أن‬ ‫‪ 87‬لسنة ‪ ،2015‬حيث ّ‬ ‫يُستبدل بنصى املادة (‪ )64 ،63‬من قانون الكهرباء‬ ‫املشار إليه سلفا‪ ،‬نصان جديدان‪.‬‬

‫اجتماع مجلس الوزراء برئاسة مدبولى عبر تقنية الفيديو كونفرانس أمس‬

‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫الموافقة على إنشاء «جهاز إدارة والتصرف فى األموال المستردة»‬

‫الحكومة‪ :‬معدل النمو ‪ %3.5‬فى عام ‪2020- 2019‬‬ ‫‪ % 26 9‬ارتفا ًعا فى االستثمارات الحكومية بالعام المالى السابق‪ ..‬والمستهدف العام المقبل ‪%55‬‬

‫ترأس الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬االجتماع األسبوعى ملجلس الوزراء‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫عبر تقنية الفيديو كونفرانس ملناقشة واستعراض‬ ‫عدد من املوضوعات احليوية‪.‬‬ ‫قدمت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط‬ ‫ً‬ ‫عرضا حول‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬خالل االجتماع‪،‬‬ ‫مؤشرات االقتصاد املصرى‪ ،‬الفتة إلــى أن حجم‬ ‫االستثمارات احلكومية املنفذة سجلت نسبة منو‬ ‫خالل عام ‪ 2020/ 2019‬وصل إلى ‪ ،%26‬وشملت‬ ‫قطاعات‪ :‬التعليم‪ ،‬والصحة‪ ،‬والنقل‪ ،‬واإلسكان‪،‬‬ ‫واالتصاالت‪ ،‬والصناعة‪ ،‬والــرى‪ ،‬والتنمية املحلية‪،‬‬ ‫منوهة فى هذا الصدد بأنه مت توجيه نحو ‪ 18‬مليار‬ ‫جنيه ملشروعات مياه الشرب والصرف الصحى‪ ،‬أى‬ ‫ما ميثل ‪ %10‬من جملة االستثمارات احلكومية خالل‬ ‫هذا العام لتحسني مستوى اخلدمات املقدمة فى‬ ‫هذا القطاع‪ ،‬ومن املستهدف الوصول بنسبة الزيادة‬ ‫فى االستثمارات احلكومية إلى ‪ %55‬خالل العام‬ ‫املالى ‪ 2021/ 2020‬فى مختلف القطاعات التنموية‬ ‫واخلدمية‪ .‬وأشارت الوزيرة إلى أنه من املتوقع أن‬ ‫ينكمش االقتصاد العاملى بنحو ‪ %4.9‬فى عام ‪،2020‬‬ ‫وتأثُّر العديد من الــدول الناشئة واملتقدمة بشكل‬ ‫كبير وحتقيقها ملعدالت منو سلبية‪ ،‬وذلــك نتيجة‬ ‫ألزمة فيروس كورونا املستجد وتداعياته‪ ،‬منوهة‬ ‫بأن ما قامت به احلكومة من جهود للتعامل مع هذه‬ ‫األزمة ساهم بشكل كبير فى أن يسجل معدل النمو‬ ‫‪ %3.5‬فى عام ‪ ،2020/ 2019‬متأث ًرا بتباطؤ العديد‬ ‫من األنشطة والقطاعات نتيجة ألزمة كورونا‪ ،‬رغم‬ ‫أن هذا املعدل من أفضل معدالت النمو فى العالم‪،‬‬ ‫ومنبه ًة إلى أنه دون التدخل احلكومى كان من املتوقع‬ ‫أن يبلغ معدل النمو عام ‪ 2020/ 2019‬نحو ‪،%1.9‬‬ ‫رغم أنه كان من املستهدف حتقيق معدل منو يصل‬ ‫إلى ‪ % 5.8‬بنهاية العام املالى احلالى قبل حدوث‬ ‫األزمة العاملية احلالية‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الــوزيــرة أنــه حــدث ركــود فى بعض‬ ‫األنشطة االقتصادية‪ ،‬خاصة فى قطاعى السياحة‬

‫والصناعة‪ ،‬نتيجة ألزمــة فيروس كــورونــا‪ ،‬فيما‬ ‫حافظت بعض القطاعات األخرى على معدالت‬ ‫منو إيجابية رغــم األزمــة‪ ،‬مثل النقل والتخزين‬ ‫واألنــشــطــة الــعــقــاريــة والـــزراعـــة‪ ،‬كــمــا ارتفعت‬ ‫معدالت منو بعض األنشطة األخرى مثل الصحة‬ ‫والتعليم وتكرير البترول‪ .‬وتابعت أنه رغم ارتفاع‬ ‫معدل البطالة جراء أزمة كورونا‪ ،‬إال أنه مع نهاية‬ ‫الربع الرابع من السنة املالية ‪ 2020/ 2019‬بدأ‬ ‫املعدل فى االنخفاض‪ ،‬وهو ما يعد مؤش ًرا إيجاب ًيا‬ ‫يرجع لعودة النشاط االقتصادى‪ ،‬الفتة إلى أن‬ ‫معدل البطالة فى مصر أقل من معدالت البطالة‬ ‫بالعديد من الــدول املتقدمة‪ ،‬ويرجع ذلــك إلى‬ ‫توجه الدولة نحو استمرارية األنشطة االقتصادية‬ ‫مع تطبيق اإلجراءات االحترازية ً‬ ‫بدل من اإليقاف‬

‫التام لألنشطة واخلدمات املختلفة‪.‬‬ ‫وقــالــت الــوزيــرة إن هــنــاك ‪ 5‬أنشطة رئيسية‬ ‫تستحوذ على ‪ %70‬مــن املشتغلني‪ ،‬حيث يأتى‬ ‫نشاط الزراعة فى مقدمة األنشطة من حيث عدد‬ ‫املشتغلني‪ ،‬يليه التشييد والبناء‪ ،‬وجتــارة اجلملة‬ ‫والتجزئة‪ ،‬أما األنشطة االقتصادية التى فقدت‬ ‫أكبر عــدد مــن املشتغلني بسبب األزم ــة فتشمل‬ ‫الصناعات التحويلية‪ ،‬والنقل والتخزين‪ ،‬واجلملة‬ ‫والتجزئة‪ ،‬والغذاء واإلقامة‪ ،‬مشيرة إلى أن األزمة‬ ‫أثــرت على احلالة الوظيفية ملعظم األف ــراد إما‬ ‫من خالل التعطل أو العمل املتقطع أو انخفاض‬ ‫ساعات العمل‪ ،‬حيث تغيرت احلالة الوظيفية لنحو‬ ‫‪ %70‬من إجمالى األفراد‪.‬‬ ‫ولفتت الوزيرة فيما يتعلق بتحسن مؤشر مديرى‬

‫املشتريات إلى أن بيانات مؤشر مديرى املشتريات‬ ‫لشهر أغسطس املاضى حــدث منــوا فى النشاط‬ ‫والطلب باالقتصاد غير املنتج للنفط للشهر الثانى‬ ‫على التوالى‪ ،‬مع حدوث تخفيضات فى الوظائف‬ ‫وارتفاع أسعار املنتجات فى ظل زيادة أسعار بعض‬ ‫مستلزمات اإلنتاج‪ ،‬نتج عن ذلك أن سجل املؤشر‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا طفي ًفا فى أغسطس ليبلغ ‪49.4‬‬ ‫الرئيسى‬ ‫نقطة مقارنة بـ ‪ 49.6‬نقطة فى يوليو املاضى‪ ،‬إال أنه‬ ‫وبصفة عامة ارتفع املؤشر الرئيسى ملصر بحوالى‬ ‫‪ 20‬نقطة عن أدنى مستوياته فى أبريل املاضى الذى‬ ‫شهد ذروة جائحة كورونا‪ ،‬ما يشير لتراجع ملحوظ‬ ‫فى سرعة التباطؤ فى النشاط‪.‬‬ ‫وتابعت أن الشركات غير املنتجة النفط شهدت‬ ‫زيادات فى كل من اإلنتاج والطلبات اجلديدة خالل‬ ‫أغسطس‪ ،‬مستفيدة من االنتعاش األولى فى يوليو‪،‬‬ ‫منوهة مبا شهده عدد من الشركات من انتعاش فى‬ ‫الطلبات اجلديدة وطلبات العقود‪ ،‬وارتفاع الطلب‬ ‫من العمالء األجانب فى أغسطس بوتيرة أسرع‪،‬‬ ‫مقارنة مبا كان منذ ‪ 3‬سنوات‪ ،‬ومؤكدة أن االنخفاض‬ ‫الذى حدث فى مصر لم يكن بالقدر الكبير نتيجة‬ ‫لسياسة اإلغالق اجلزئى التى اتبعتها الدولة‪.‬‬ ‫وأشارت الوزيرة خالل العرض إلى حدوث استقرار‬ ‫فى معدل التضخم بالرغم من الضغوط التضخمية‬ ‫الناجتة عن أزمة كورونا‪ ،‬موضحة حدوث تباطؤ فى‬ ‫معدل التضخم ليصل إلى ‪ % 4.6‬فى يوليو‪ ،‬وذلك‬ ‫نتيجة النخفاض أسعار املأكوالت واملشروبات بنحو‬ ‫‪ ،% 1.5‬ومؤكدة أن معدالت التضخم فى مصر فى‬ ‫احلدود املقبولة باملقارنة مبستوياتها السابقة ومع‬ ‫العديد من الدول األخرى‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن حصيلة الصادرات غير البترولية‬ ‫حققت أكبر حصيلة لها منذ أكثر من ‪ 10‬سنوات‪،‬‬ ‫هــذا إلــى جــانــب حتسن املــيــزان الــتــجــارى خالل‬ ‫األشــهــر التسعة األولـــى مــن الــعــام املــالــى ‪2019‬‬ ‫‪ ،2020/‬حيث انخفض العجز التجارى بنحو ‪%5.4‬‬ ‫نتيجة النخفاض الــواردات بنسبة ‪ ،%3.3‬وارتفعت‬ ‫الصادرات بنحو ‪.%0.5‬‬

‫عــرض الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزيــر املالية‪،‬‬ ‫عـــدداً مــن املــقــتــرحــات الــتــى تسهم فــى تفعيل‬ ‫مــبــادرة الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح الــســيــســى‪ ،‬لدعم‬ ‫املستهلك املصرى «ما يغالش عليك»‪ ،‬موضحاً‬ ‫أن هذه املقترحات تتضمن أن يتم منح مساهمة‬ ‫اخلــزانــة العامة حلاملى البطاقات التموينية‬ ‫بنسبة ‪ %10‬مــن سعر السلعة فــى حــالــة قيام‬ ‫املُصنعني والتجار مبنح خصم أقل من ‪ %15‬من‬ ‫سعر السلعة‪ ،‬وتكون مساهمة اخلزانة العامة‬ ‫بنسبة ‪ %14‬فــى حالة منح املُصنعني والتجار‬ ‫خصم على السلعة التى تزيد نسبة اخلصم بها‬

‫عن ‪ %15‬من سعرها‪ ،‬هذا باإلضافة إلى أن يتم‬ ‫السماح للتجار وأصحاب املحالت والسالسل‬ ‫التجارية الكبرى بالبيع للمستهلك بسعر يقل‬ ‫بنسبة ‪ %10‬عن سعر بيع السلعة للمستهلك‬ ‫الــوارد من املصنع بعد التخفيض‪ ،‬وذلك‬ ‫بدالً من ‪ %5‬فقط حالياً‪.‬‬ ‫وتضمنت املقترحات التى قدمها معيط‬ ‫خالل اجتماع مجلس الوزراء‪ ،‬أمس‪ ،‬قيام‬ ‫وزارة املالية بسداد مستحقات‬ ‫التجار واملُصنعني مــن دعم‬ ‫اخلـــزانـــة الــعــامــة حلــامــلــى‬

‫البطاقات التموينية فــى مــدة ال جتــاوز أربعة‬ ‫أيام عمل حتى «نساعد فى سرعة دوران رأس‬ ‫املــال وسرعة دوران عجلة اإلنتاج خالل‬ ‫فــتــرة امل ــب ــادرة»‪ ،‬هــذا بــاإلضــافــة إلــى‬ ‫التنسيق مع وزارة التموين بحيث يتم‬ ‫السماح حلاملى البطاقات التموينية‬ ‫باالستفادة من املبالغ املتبقية وغير‬ ‫املــســتــخــدمــة م ــن ال ــدع ــم الــشــهــرى‬ ‫املقرر لهم بالسلع التموينية‬ ‫وإضافة هذه املبالغ إلى‬ ‫معيط‬ ‫املساهمة املــحــددة لهم‬

‫ضمن املــبــادرة‪ ،‬وذلــك فى ضــوء ما يــرد لــوزارة‬ ‫املالية من وزارة التموين ويسرى على هذه املبالغ‬ ‫نفس قواعد اإلتاحة ملساهمة اخلزانة العامة‪،‬‬ ‫إلــى جــانــب التنسيق أيــضـاً مــع وزارة التموين‬ ‫للسماح حلاملى البطاقات التموينية باالستفادة‬ ‫من املبالغ املتبقية وغير املستخدمة من وفورات‬ ‫نقاط اخلبز وإضافتها إلــى املساهمة املحددة‬ ‫لهم‪ ،‬على أن يكون ذلك األمر اختيارياً‪ ،‬مشيراً‬ ‫ـار تصميم النظام اإللكترونى الذى‬ ‫إلــى أنــه جـ ٍ‬ ‫يحقق ذلــك‪ ،‬ووافــق املجلس فى االجتماع على‬ ‫املقترحات املعروضة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫جانب من اجتماع مجلس الوزراء أمس‬

‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫بحث مقترحات تفعيل مبادرة الرئيس لدعم المستهلك «ما يغالش عليك»‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫عن تونس‬ ‫ولبنان م ًعا!‬

‫مــا كــدنــا نــفــيــق مــن وطـ ــأة الــتــصــريــح‬ ‫الصادم الذى أطلقه جان إيف لودريان‪،‬‬ ‫وزير اخلارجية الفرنسى‪ ،‬حول مستقبل‬ ‫لــبــنــان إذا مــضــى ســيــاســيــوه عــلــى ما‬ ‫يفعلونه به‪ ،‬حتى استيقظنا على تصريح‬ ‫صادم آخر أطلقه هشام املشيشى‪ ،‬رئيس‬ ‫وزراء تونس‪ ،‬فى اللحظات األخيرة التى‬ ‫كان يشكل فيها حكومته اجلديدة!‬ ‫قال «لــودريــان» إن لبنان سوف يذهب‬ ‫إلــى الـــزوال‪ ،‬إذا لــم يستشعر سياسيوه‬ ‫اخلطر الــذى يحيق بــه‪ ،‬وإذا لــم يكونوا‬ ‫على قدر املسؤولية!‬ ‫الــتــصــريــح ل ــم يــطــلــقــه ع ــاب ــر سبيل‬ ‫حــتــى نــتــجــاوزه إل ــى سـ ــواه‪ ،‬ولــكــن الــذى‬ ‫أطــلــقــه وزيـــر خــارجــيــة م ــس ــؤول‪ ..‬وهــو‬ ‫لــيــس أى وزي ــر خــارجــيــة‪ ،‬ولــكــنــه يتولى‬ ‫اخلارجية فــى فرنسا بجاللة قــدرهــا‪..‬‬ ‫فرنسا التى أهــدت للعالم نظرية العقد‬ ‫االجــتــمــاعــى فــى الــعــاقــة الــدقــيــقــة بني‬ ‫املواطن واحلاكم‪ ..‬وكــأن «لــودريــان» كان‬ ‫يدعو السياسيني فى بيروت وهو يطلق‬ ‫تصريحه القاسى إلــى أن يعيدوا قــراءة‬ ‫النظرية الشهيرة‪ ،‬إذا كانوا قد قرأوها‬ ‫ثم نسوها‪ ،‬أو أن يقرأوها باهتمام إذا لم‬ ‫يكونوا قد طالعوا عنها شي ًئا من قبل!‬ ‫مـــــر ًة أخـــــرى كــــان وزيـــــر اخلــارجــيــة‬ ‫الفرنسى ينبه الــذيــن يعنيهم األمــر من‬ ‫الطبقة احلاكمة فى بيروت إلى أن البلد‬ ‫ميكن أن يختفى من خريطة العالم‪ ،‬إذا‬ ‫ً‬ ‫رجال على القدر‬ ‫لم يصادف فى طريقه‬ ‫املطلوب من اإلحساس باملسؤولية جتاه‬ ‫شؤون الناس!‬ ‫ولــــــم ي ــخ ــت ــل ــف األمـــــــر كـ ــثـ ــي ـ ـ ًرا مــع‬ ‫«املشيشى»‪ ،‬الــذى ملا اقترب من امللفات‬ ‫املختلفة فى بــاده‪ ،‬وهو يشكل حكومته‬ ‫هذا األسبوع‪ ،‬قال إنه يخشى على البلد‬ ‫مــن االنــهــيــار!‪ ..‬وال يختلف الـــزوال فى‬ ‫احلالة اللبنانية‪ ،‬إذا حدث ال قدر اهلل‪،‬‬ ‫عن االنهيار فى احلالة التونسية‪ ..‬ففى‬ ‫احلالتني سوف يكون البلدان على موعد‬ ‫مع الالمستقبل!‬ ‫وقـ ــد أحــســســت أن «لــــودريــــان» كــان‬ ‫يــخــاطــب حـــزب اهلل ف ــى لــبــنــان‪ ،‬ال ــذى‬ ‫يقدم صالح احلــزب على صالح البلد‪،‬‬ ‫وأحسست أن «املشيشى» كــان يخاطب‬ ‫حــركــة النهضة اإلســامــيــة‪ ،‬الــتــى تفعل‬ ‫الــشــىء نــفــســه فــى تــونــس‪ ،‬إذا عقدنا‬ ‫مقارنة بينها وبني حزب اهلل!‬ ‫فــالــعــبــرة دائ ـ ًمــا هــى بــتــقــدمي الصالح‬ ‫العام على الصالح اخلــاص ألن العكس‬ ‫يجعل أى دولة على موعد مع ما يقول به‬ ‫«لودريان» و«املشيشى» وج ًها لوجه!‬

‫«مدبولى»‪ :‬ثقة «موديز» فى أداء‬ ‫االقتصاد تعكس إجراءات الحكومة‬

‫‪9‬المؤسسة‪ :‬التصنيف االئتمانى لمصر عند «‪»B2‬‬

‫«موديز» تؤكد ثقتها باالقتصاد املصرى‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫قال الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬إن ثقة مؤسسة «موديز» العاملية وغيرها‬ ‫مــن املــؤســســات اإلقليمية الــدولــيــة فــى أداء‬ ‫االقتصاد املصرى‪ ،‬فى ظل معاناة دول كثيرة من‬ ‫تداعيات أزمة فيروس «كورونا»‪ ،‬يعكس مدى‬ ‫فعالية اإلجراءات والتدابير احلكومية‪.‬‬ ‫واس ــت ــع ــرض «مـــدبـــولـــى»‪ ،‬ت ــق ــريــ ًرا بــشــأن‬ ‫املؤشرات اإليجابية لالقتصاد والتى تضمنها‬ ‫تقرير «مــوديــز» العاملية‪ ،‬الــصــادر نهاية شهر‬ ‫أغسطس املــاضــى‪ ،‬وأبــرزهــا تثبيت املؤسسة‬ ‫للتصنيف االئتمانى ملصر عند مستوى (‪،)B2‬‬ ‫مع اإلبــقــاء على النظرة املستقبلية املستقرة‬ ‫لالقتصاد‪ ،‬الفتة إلى أن هذا التصنيف يُعززه‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫تنوع االقتصاد املصرى وكِ بر حجمه‪،‬‬ ‫امتالكه الحتياطيات نقد أجنبى تكفى لتغطية‬ ‫االلــتــزامــات اخلــارجــيــة املستحقة على مدى‬ ‫السنوات الـ‪ 3‬املقبلة‪.‬‬ ‫وأشــار التقرير إلــى متتع مصر مبستويات‬ ‫منخفضة نسب ًيا للدين احلكومى اخلارجى‪،‬‬ ‫وتوافر قاعدة متويل محلية كبيرة؛ ما يدعم‬ ‫الــوضــع االئتمانى املــصــرى‪ ،‬ويُــعــزز مــن قــدرة‬ ‫احلكومة على السيطرة على الدين احلكومى‪،‬‬ ‫كما أن ما متتلكه مصر من سجل حافل فى‬ ‫اإلدارة املالية واالقتصادية وإدارة الديون ذات‬ ‫املصداقية والفعالية‪ ،‬وهــى اخلبرة التى من‬ ‫املرجح أن تقود إلى حتسن ملحوظ فى القدرة‬ ‫على حتمل الديون وخفض األعباء التمويلية‬ ‫اإلجمالية؛ وجميعها عــوامــل تُسهم فــى رفع‬

‫مستوى التصنيف االئتمانى على املدى املتوسط‪.‬‬ ‫وأض ــاف التقرير أنــه على مستوى القوة‬ ‫االقــتــصــاديــة‪ ،‬حصلت مــصــر عــلــى تصنيف‬ ‫(‪ ،)A3‬إذ أرجــعــت هــذه النتيجة إلــى حجم‬ ‫الــســوق املــصــريــة الــكــبــيــرة‪ ،‬وتــنــوع الهيكل‬ ‫االقــتــصــادى‪ ،‬األم ــر ال ــذى أســهــم فــى توفير‬ ‫درجة مرتفعة من املرونة االقتصادية خالل‬ ‫الــظــروف االقــتــصــاديــة والسياسية الصعبة‬ ‫التى بدأت فى ‪ ،2011‬غير أن سياسة التعومي‬ ‫أدت إلى حتسني آفاق النمو مقارنة بالدول‬ ‫األخــرى‪ ،‬مؤكدة أن االقتصاد املصرى يحتل‬ ‫املرتبة املئوية (‪ )73‬من بني جميع احلكومات‬ ‫التى تخضع للتصنيف‪ ،‬وفى املرتبة الثالثة بني‬ ‫أقرانهم من ذوى الدخل املحدود‪.‬‬ ‫وتوقعت «مــوديــز» أن تواصل مصر االجتــاه‬ ‫الصعودى فى معدالت النمو االقتصادى‪ ،‬حتى‬ ‫تصل تدريج ًيا إلى املستويات التى حققتها قبل‬ ‫جائحة «كورونا»؛ والتى تقدر بنحو ‪ ٪5.5‬على‬ ‫املدى املتوسط‪ ،‬رغم التأثير السلبى املتوقع على‬ ‫معدالت النمو خالل الربع األخير من السنة‬ ‫املالية (‪ ،)2020 - 2019‬وفــى الربعني األول‬ ‫والثانى من السنة املالية (‪- )2021 - 2020‬‬ ‫على افتراض أنه سيتم احتواء األزمة بعد ذلك‬ ‫على املستوى العاملى‪ ،‬كما توقعت ً‬ ‫أيضا أن تكون‬ ‫مصر قادرة على حتقيق معدل منو سنوى يقدر‬ ‫بنحو ‪ ٪3.2‬فى العام املالى (‪،)2020 - 2019‬‬ ‫و‪ ٪2.4‬فى العام املالى (‪ ،)2021 - 2020‬على‬ ‫أن تصل مــعــدالت النمو إلــى نحو ‪ ٪5.3‬فى‬ ‫السنوات التالية‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫عين جالوت‪ ..‬الجديدة‬

‫الــتــاريــخ فــعـ ًـا يعيد نفسه!‪ ،‬كــانــت الــدولــة‬ ‫املصرية تعانى مرحلة خطيرة من االنهيار‪ ..‬كان‬ ‫ذلك فى أواخــر الدولة األيوبية‪ ،‬وكان اخلطر‬ ‫يحيط بها من الغرب ومن الشرق م ًعا «شوفوا‬ ‫الظروف»‪ ،‬ورغم سوء أحوالها كان الصليبيون‪،‬‬ ‫بقيادة لويس التاسع‪ ،‬ملك فرنسا‪ ،‬قد هاجموا‬ ‫مصر واحتلوا منافذها ووصلوا إلى املنصورة‪..‬‬ ‫ولكن املصريني هزموهم ثم أسروا لويس عند‬ ‫املنصورة‪ ..‬وفى نفس الوقت كان املغول‪ ،‬بقيادة‬ ‫أعظم قوادهم هوالكو‪ ،‬قد اندفعوا غر ًبا بجيش‬ ‫عرفه العالم أنه جيش ال يقهر أب ـدًا‪ ..‬وما إن‬ ‫انتصرت مصر على األول «لويس» حتى فوجئت‬ ‫باملغول يندفعون من غرب الصني ويقتحمون كل‬ ‫الدول أمامهم من شمال الهند إلى إيران‪ ..‬إلى‬ ‫أن وصلوا إلى بغداد وحاصروها‪ ،‬ثم اقتحموها‬ ‫ودمروا كل شىء‪ ،‬وقتلوا اخلليفة العباسى‪ ،‬حتى‬ ‫املكتبة لم تسلم من همجيتهم‪ ..‬ثم تقدموا غر ًبا‬ ‫فاحتلوا بعد العراق كل مدن الشام ولبنان‪ ،‬ولم‬ ‫يبق أمامهم إال مصر‪ ،‬وجنح املغول فى وصف‬ ‫أنفسهم أنهم اجليش الذى لم يهزم أبـدًا‪ ،‬وملا‬ ‫اقتربوا من مصر أرســل كتبغا نائب هوالكو‬ ‫رسائله يهدد مصر ويأمرها بالتسليم‪ ..‬بينما‬ ‫كانت مفاصل الدولة املصرية مفككة متا ًما‪،‬‬ ‫فالصراع كان محتد ًما بني كل القوى‪ ..‬بل كانت‬ ‫بال سلطان حقيقى يقودها بعد وفاة سلطانها‬ ‫الصالح جنم الدين أيوب‪.‬‬ ‫املهم حتركت النخوة املصرية ولــم يخافوا‬ ‫بعد أن سقطت كل الــدول اإلسالمية فى يد‬ ‫املغول وباتوا على أبواب مصر الشرقية‪ ،‬جنوب‬ ‫فلسطني‪ ،‬عند غزة ً‬ ‫فعل‪ ،‬هنا توحدت كل القوى‬ ‫املصرية الباقية‪ ،‬وكان فيها سلطان لم يزاول‬ ‫سلطنته إال منذ ساعات‪ ،‬هو قطز‪ ،‬ولكن كان‬ ‫فى اخللفية رجل مصر القوى‪ ،‬بيبرس‪ ،‬القائد‬ ‫احلقيقى الذى قاد جيش مصر فى املنصورة‬ ‫حتى هزمهم‪ ..‬وتوحدت القوتان قطز وبيبرس‪،‬‬ ‫وانطلق بيبرس مبقدمة اجليش املصرى متج ًها‬ ‫إلى غزة ليواجه جيش املغول‪ ..‬والتقت مقدمتا‬ ‫اجليشني‪ ،‬وأوقف بيبرس تقدم جيش املغول إلى‬ ‫أن وصلت باقى القوات املصرية بقيادة قطز‪،‬‬ ‫وجنحت هذه القوات «املتحدة»‪ ،‬وعند موقع يقال‬ ‫له عني جالوت‪ ،‬جنوب غزة‪ ،‬دارت معركة رهيبة‬ ‫يوم ‪ 3‬سبتمبر ‪1260‬م‪ ،‬حقق فيها جيش مصر‬ ‫أعظم انتصار على املغول‪ ،‬وأنزلوا بهم أبشع‬ ‫هزمية هى األولى واألكبر التى وقعت باملغول‪.‬‬ ‫وهذه املعركة لم حتم مصر وحدها‪ ،‬بل جعلت‬ ‫مصر حترر كل املناطق التى سبق أن احتلها‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‪ -‬وهــذا هو املعنى احلقيقى‪-‬‬ ‫املغول‪..‬‬ ‫جنحت مصر فى حماية أوروبا نفسها من غزو‬ ‫املغول‪ ،‬ويكاد هذا ينطبق على مصرهذه األيام‪،‬‬ ‫ألن مصر التى تتصدى اآلن لإلرهاب العاملى‬ ‫حتمى أوروبا نفسها بعد أن جنحت فى حماية‬ ‫دول املشرق اإلسالمية‪.‬‬ ‫■ ■ نفس ال ــدور‪ ..‬ونفس املهمة يقوم بها‬ ‫اجليش املصرى ليواجه املغول اجلــدد‪ ،‬وهم‬ ‫كذلك من قبائل تعود جــذورهــا إلــى القبائل‬ ‫التركية التى دمرت الشرق اإلسالمى أيام عني‬ ‫جالوت‪ ،‬واملغول اجلدد هم مغول‪ -‬نقصد أتراك‬ ‫العالم احلديث‪ -‬وقائدهم هذه املرة اسمه‪ :‬رجب‬ ‫طيب أردوغــان الــذى يتحرش اآلن مبصر فى‬ ‫ليبيا وسوريا‪ ..‬كما يتحرش بقبرص واليونان‪،‬‬ ‫ونسى أردوغــان هذا «نقصد هوالكو اجلديد»‬ ‫أن جيش مصر صامد‪ ..‬بالذات بعد أن أصبح‬ ‫أقوى جيش فى املنطقة‪ ..‬ولكن ماذا تفعل مع‬ ‫من لم يتعلم من التاريخ‪ ،‬وهو نفس اجليش الذى‬ ‫دمر اجليش التركى العثمانى عند نصيبني أيام‬ ‫محمد على‪ ..‬وهو نفسه الذى دمر جيش املغول‬ ‫عام ‪1260‬م‪.‬‬ ‫ويبدو أن هوالكو‪ ..‬أو كتبغا اجلديد‪ ،‬نقصد‬ ‫درســا‬ ‫أردوغـ ــان‪ ،‬يريد أن يلقنه جيش مصر ً‬ ‫جديدًا‪ ...‬وذلك هو الغباء التركى‪ ..‬عبر الزمن‬ ‫قدميه ووسيطه‪ ..‬وحاضره‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫بدء مفاوضات تشكيل القائمة الوطنية لـ«النواب» بمشاركة ‪ 18‬حز ًبا‬ ‫‪9‬تحالف المستقلين الجدد يشكل قائمة انتخابية‪ ..‬و«الحركة المدنية» تقصى «اإلصالح والتنمية» و«المصرى الديمقراطى»‬

‫كتبت‪ -‬ابتسام تعلب و املحافظات‪ -‬عماد الشاذلى‬ ‫وعبداحلكم اجلندى ومحمد السمكورى‪:‬‬

‫بــدأت األحــزاب السياسية اجتماعاتها ملناقشة‬ ‫كيفية اإلعداد للقائمة الوطنية املوحدة التى ستخوض‬ ‫انتخابات مجلس النواب‪ ،‬املقرر لها نوفمبر املقبل‪،‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن حزب مستقبل وطن بدأ‬ ‫سلسلة من االجتماعات مع األحزاب من كافة التيارات‬ ‫السياسية لالتفاق على شكل وتصور القائمة‪ ،‬ووصل‬ ‫عدد األحــزاب التى دخلت فى املناقشات إلى ‪18‬‬ ‫حز ًبا‪ ،‬ويصل عدد املرشحني فى القائمة إلى ‪،268‬‬ ‫على أن يترشح نفس العدد فى املقاعد الفردية‪.‬‬ ‫وتضم املناقشات أحزاب مستقبل وطن‪ ،‬الشعب‬ ‫اجلمهورى‪ ،‬الوفد‪ ،‬حماة الوطن‪ ،‬اإلصالح والتنمية‪،‬‬ ‫املؤمتر‪ ،‬احلرية املصرى‪ ،‬احلركة الوطنية‪ ،‬مصر‬ ‫احلديثة‪ ،‬املصرى الدميقراطى االجتماعى‪ ،‬العدل‪،‬‬ ‫الغد‪ ،‬املصريني األحــرار‪ ،‬التجمع‪ ،‬ومن املتوقع أن‬ ‫تنضم ‪ 3‬أحزاب أخرى للقائمة‪ ،‬نظرا التساع املنافسة‬ ‫االنتخابية فى النواب مقارنة بالشيوخ وزيــادة عدد‬ ‫املقاعد املحددة فى القائمة‪.‬‬ ‫وقال هالل عبداحلميد‪ ،‬عضو الهيئة العليا حلزب‬ ‫املصرى الدميقراطى االجتماعى‪ ،‬إنه مت إعداد جلنة‬ ‫لالنتخابات داخــل احلــزب لوضع معايير الختيار‬ ‫مرشحى احلزب فى االنتخابات البرملانية املقبلة‪،‬‬ ‫مضيفا أنه من ضمن املعايير تواجد املرشح طوال‬ ‫الفترة السابقة فى احلــزب ومــدى التزامه باخلط‬ ‫السياسى للحزب‪ ،‬وهــنــاك تقييم للنواب الذين‬ ‫خاضوا االنتخابات باسم احلزب‪ ،‬وأصحاب املناصب‬ ‫التنفيذية‪ ،‬ومــاذا قدموا‪ ،‬ودوره ــم‪ ،‬بجانب شعبية‬ ‫املرشح املحتمل داخل دائرته االنتخابية‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح «هـ ــال» لـــ«املــصــرى الــيــوم» أن هناك‬ ‫اجتاهني داخــل احلــزب‪ ،‬األول يــرى الدفع بـــ‪100‬‬ ‫مرشح على املقاعد الفردية فى أغلب املحافظات‪،‬‬ ‫والثانى يرى الدفع بعدد مناسب على املقاعد الفردية‬ ‫حتى يستطيع حتقيق نتائج جيدة‪ ،‬الفتا إلى أنه لم‬ ‫يحدث أى تشاورات حتى اآلن حول التنافس على‬ ‫دوائر القوائم‪ ،‬متوقعا البدء فى حتركاتها قبل فتح‬ ‫باب الترشح لالنتخابات بأيام قليلة‪.‬‬ ‫وقالت أمينة النقاش‪ ،‬عضو مجلس الشيوخ عن‬ ‫حزب التجمع‪ ،‬املتحدث باسم جلنة انتخابات احلزب‪،‬‬ ‫إن احلزب لديه برنامج سيعمل على تنفيذه من خالل‬ ‫املنظومة التشريعية املقبلة يرتكز فى األساس على‬ ‫محور العدالة االجتماعية‪ ،‬مشيرة إلى أن احلزب‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬ ‫أحد الناخبني يدلى بصوته فى انتخابات اجلولة األولى ملجلس الشيوخ باإلسكندرية‬ ‫قادة األحزاب واملجتمع املدنى والفعاليات والقوى‬ ‫يهدف من خالل البرملان املقبل إلى سن تشريعات باإلضافة لعدد من الشخصيات العامة‪.‬‬ ‫وأص ــدر التحالف بيانا‪ ،‬أمــس‪ ،‬أعلن فيه أبــرز السياسية‪ ،‬ملناقشة خطواتهم التالية‪ ،‬من أجل أن‬ ‫تصب فى صالح إرساء الدميقراطية ودعم الدولة‬ ‫فى مختلف املجاالت‪ ،‬سواء اقتصاديا أو اجتماعيا أو األسماء به‪ ،‬وتضم الدكتور عمرو عبداحلكيم عامر‪ ،‬يقوم االئتالف بدوره‪ ،‬ويحقق األهداف املرجوة من‬ ‫ثقافيا‪ .‬وأعلنت عدد من األحزاب والقوى السياسية واللواء صبرى ســراج‪ ،‬نائب رئيس نــادى الزمالك‪ ،‬تأسيسه‪ ،‬مشد ًدا على أن املقاطعة أو حتى مجرد‬ ‫وبــعــض املستقلني تشكيل ائــتــاف جــديــد حتت ونهلة عبدالعزير‪ ،‬رئيس القناة الثانية‪ ،‬والدكتور «الــتــراخــى والتكاسل» عــن الــزحــف إلــى صناديق‬ ‫االقتراع‪ ،‬مبثابة خيانة للوطن‪ ،‬وعدم اهتمام وإدراك‬ ‫مسمى «حتالف املستقلني»‪ ،‬والــذى جاء بعد اتفاق حمدى بالط‪ ،‬نائب رئيس حزب املستقلني‪.‬‬ ‫ولفت البيان إلى أن االئتالف اجلديد يسعى بكل حلساسية املرحلة احلالية‪ ،‬التى تستلزم املشاركة‬ ‫هذه األحزاب السياسية على خوض االستحقاقات‬ ‫االنتخابية املقبلة «مجلس النواب ‪ ،»2020‬انطال ًقا قوة للمساهمة بصورة إيجابية فى االنتخابات النيابية اإليجابية الفاعلة من جميع فئات الشعب‪ ،‬انطال ًقا‬ ‫من احلق القانونى والدستورى الذى يسمح بتكوين واملحلية املقبلة‪ ،‬فى إطار إثــراء احلياة السياسية‪ ،‬من مبادئ ثورة ‪ 30‬يونيو املجيدة‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أعلنت احلركة املدنية‪ ،‬التى‬ ‫ائتالفات وتشكيل حتالفات سياسية تضم شخصيات فضال عن كونه ح ًقا دستور ًيا وقانون ًيا‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــدكــتــور هــشــام عــنــانــى‪ ،‬رئــيــس حــزب تضم عددا من األحزاب املعارضة‪ ،‬عما سمته إعادة‬ ‫مستقلة‪ ،‬ويضم التحالف حزب املستقلني اجلدد‪،‬‬ ‫والــذى مت تأسيسه منذ عام ‪ ،2011‬ومجموعة من املستقلني اجلدد‪ ،‬وعضو الهيئة العليا‪ ،‬إن االئتالف التأسيس لتصحيح املسار‪ ،‬خروج حزبى اإلصالح‬ ‫األح ــزاب والــقــوى السياسية واحلــركــات الشعبية‪ ،‬سيبدأ عقد اجتماعات هيئته العليا‪ ،‬بحضور والتنمية‪ ،‬واملصرى الدميقراطى‪ ،‬من احلركة‪ ،‬بناء‬

‫على اجتماع ضم ممثلى أحــزاب التحالف الشعبى‬ ‫وتيار الكرامة والدستور والعيش واحلرية‪ ،‬ومبشاركة‬ ‫شخصيات عامة‪ ،‬بينهم جــورج إسحاق‪ ،‬وحمدين‬ ‫صباحى‪ ،‬وعبداجلليل مصطفى‪ ،‬ومصطفى كامل‬ ‫السيد‪ ،‬توصلت بعده إلى صعوبة استمرار األطراف‬ ‫السابقة املؤسسة فى إطار جبهوى واحد بعد خالف‬ ‫فى قضية مفصلية هى املوقف من مشاركة أطراف‬ ‫منها فى انتخابات الشيوخ من مظلة مستقبل وطن‪.‬‬ ‫وأكدت احلركة فى تشكيلها اجلديد استمرارها فى‬ ‫النضال من أجل الدميقراطية‪ ،‬ووضعت فيه ضوابط‬ ‫جديدة بعد خالف «انتخابات الشيوخ» تضمنت حظر‬ ‫انضمام أى طرف فيها لتحالفات تتعارض مع أهداف‬ ‫احلركة ومبادئها‪.‬‬ ‫وف ــى ســيــاق أخـــر‪ ،‬واصــلــت جـــوالت املرشحني‬ ‫النــتــخــابــات مجلس الــشــيــوخ فــى املــراكــز والــقــرى‬ ‫باملحافظات لكسب تأييد الناخبني خــال جولة‬ ‫اإلعادة باملحافظات‪ ،‬أمس‪ ،‬ففى دمياط‪ ،‬كثف حزب‬ ‫مستقبل وطن الدعاية االنتخابية ملرشحه‪ ،‬أحمد‬ ‫البلشى‪ ،‬مستعينًا مبرشحيه الفائزين من اجلولة‬ ‫األولــى‪ ،‬وليد التمامى ومحمد أبوحجازى‪ ،‬لكسب‬ ‫تأييد مرشحهم فى مواجهة حمدى شلبى‪ ،‬مرشح‬ ‫حزب احلركة الوطنية‪ ،‬الذى يسعى لتكثيف جوالته‬ ‫فى غالبية أنحاء الدائرة‪.‬‬ ‫وفى القليوبية‪ ،‬شهدت الساحة االنتخابية على‬ ‫مقعد اإلعادة املتبقى فى الدائرة منافسة بني أبوسريع‬ ‫إمام‪ ،‬مرشح ائتالف األحزاب الوطنية‪ ،‬بقيادة حزب‬ ‫مستقبل وطن‪ ،‬عن حزب الشعب اجلمهورى‪ ،‬وخالد‬ ‫عــرمــان‪ ،‬مستقل‪ ،‬وقيام عــدد كبير من املرشحني‬ ‫املحتملني النتخابات مجلس النواب مبحاولة كسب‬ ‫ود مرشح االئتالف ًأمــا فى احلصول على دعم‬ ‫االئتالف وحــزب مستقبل وطن خالل االنتخابات‬ ‫البرملانية املقبلة فى دوائرهم‪.‬‬ ‫وفــى األقــصــر‪ ،‬شهدت الفترة املاضية تكثيف‬ ‫مرشحى جــولــة اإلعـ ــادة النتخابات الــشــيــوخ من‬ ‫جــوالتــهــم لكسب تــأيــيــد الــنــاخــبــن بــقــرى ومــدن‬ ‫املحافظة وقيامهم بالعديد من اجلوالت واللقاءات‬ ‫بالناخبني‪ ،‬ومنهم محمد فتحى وناصر الضوى‪،‬‬ ‫مرشحا «مستقبل وطــن»‪ ،‬اللذان ينافسهما بقوة‬ ‫النائب السابق محمد الضبعاوى ومحمد عطااهلل‪،‬‬ ‫فى جولة هى األقوى بني املرشحني الختيار عضوين‬ ‫ميثالن املحافظة باملجلس اجلديد مع وائل األمير‪،‬‬ ‫الذى بفاز مبقعد املحافظة فى القائمة‬

‫أمريكا توفر لقاح «كورونا» قبل انتخابات الرئاسة بيومين‬ ‫‪«9‬واشنطن» ترفض دفع حصتها لمنظمة «الصحة العالمية» وتوجه المبلغ لألمم المتحدة‬

‫كتبت‪ -‬منة خلف‪ ،‬و«وكاالت»‪:‬‬

‫طلبت السلطات الصحية األمريكية من حكومات‬ ‫الواليات االستعداد لتوزيع لقاح مضاد لفيروس‬ ‫كــورونــا على نطاق واســع‪ ،‬بحلول مطلع نوفمبر‬ ‫املقبل‪ .‬ونقلت صحيفة «وول ستريت جورنال»‬ ‫األمريكية‪ ،‬عــن روب ــرت ريدفيلد‪ ،‬مدير املراكز‬ ‫األمريكية للوقاية من األمراض ومكافحتها‪ ،‬قوله‪،‬‬ ‫فى رسالة أرسلها إلى حكومات الواليات‪ ،‬أنه يطلب‬ ‫منها «بصورة عاجلة» فعل كل ما هو ضرورى لتكون‬ ‫مراكز توزيع اللقاح املرتقب فى وضع يسمح لها‬ ‫بالعمل بشكل كامل بحلول مطلع نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫وك ــان الــرئــيــس األمــريــكــى دونــالــد تــرامــب قد‬ ‫تعهد ببدء طرح وتوزيع اللقاح فى موعد مبكر‪،‬‬ ‫قبل نهاية العام اجلــارى‪ ،‬وفى أغسطس املاضى‪،‬‬ ‫ذكــرت صحيفة «فاينانشيال تاميز» البريطانية‬ ‫أن إدارة ترامب تبحث تسريع وتيرة عملية إقرار‬ ‫لقاح جتريبى تطوره شركة «أسترازينيكا» وجامعة‬ ‫أكسفورد الستخدامه فى الواليات املتحدة‪ ،‬قبل‬ ‫االنتخابات الرئاسية املقررة فى ‪ 3‬نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫ولــفــت «ريــدفــيــلــد»‪ ،‬فــى رســالــتــه‪ ،‬إلــى ضــرورة‬

‫بدء املدارس فى بريطانيا فى ظل اجلائحة «رويترز»‬

‫ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻦ ﺑﺪء اﻻﻟﺘﺤﺎق‬

‫ﺑﺒﺮاﻣﺞ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ 2020‬أون ﻻﻳﻦ‬

‫‪01097222391‬‬ ‫‪courses @almasryalyoum.com‬‬

‫إزالة كل العوائق اإلدارية‪ ،‬وإصدار كل التراخيص‬ ‫والشهادات الالزمة كى تتمكن هذه املرافق من‬ ‫العمل بكامل طاقتها فى املوعد املــحــدد‪ ،‬الذى‬ ‫يصادف قبل يومني فقط من االنتخابات الرئاسية‪.‬‬ ‫وأكد «ريدفيلد» أن السلطات الصحية األمريكية‬ ‫«تستعد بسرعة للقيام بعملية توزيع واسعة النطاق‬ ‫للقاحات»‪ .‬وتتسابق شركات عدة إلنتاج لقاح مضاد‬ ‫لكورونا‪ ،‬لكن معظم هذه اللقاحات ال يــزال فى‬ ‫مرحلة التجارب السريرية‪ ،‬ما يعنى أنه ليس مؤكدًا‬ ‫بعد أن أحدها سيكون ً‬ ‫فعال وآمنًا‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬قالت مسؤولة أمريكية إن‬ ‫الواليات املتحدة لن تدفع نحو ‪ 80‬مليون دوالر‬ ‫مــن مستحقات عليها ملنظمة الصحة العاملية‪،‬‬ ‫وستستخدم املبلغ فى سداد جزء مما عليها لألمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬وتعتزم الــواليــات املتحدة تــرك منظمة‬ ‫الصحة‪ ،‬ومقرها جنيف‪ ،‬فى ‪ 6‬يوليو ‪ ،2021‬بعدما‬ ‫اتهمها ترامب خالل أزمة تفشى كورونا بأنها دمية‬ ‫فى يد الصني‪ ،‬ورفضت املنظمة اتهامات ترامب‪،‬‬ ‫وقالت متحدثة باسمها‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى رد بالبريد‬ ‫اإللكترونى على طلب للتعليق‪« :‬نرجو االطالع على‬

‫بياناتنا السابقة‪ ،‬التى عبرنا فيها عن األسف لقرار‬ ‫الواليات املتحدة االنسحاب من منظمة الصحة‪،‬‬ ‫نحن بانتظار أى تفاصيل جديدة‪ ،‬وسننظر فيها‬ ‫بعناية»‪ .‬وقالت نريسا كــوك‪ ،‬نائبة مساعد وزير‬ ‫اخلارجية األمريكى لشؤون املنظمات الدولية‪،‬‬ ‫إن الواليات املتحدة تدين حال ًيا ملنظمة الصحة‬ ‫بحوالى ‪ 18‬مليون دوالر لسنة ‪ ،2019‬ونحو ‪62‬‬ ‫مليو ًنا للسنة املالية ‪.2020‬‬ ‫وقال لورانس جوسنت‪ ،‬األستاذ اجلامعى مبركز‬ ‫جورج تاون للقانون‪ ،‬فى واشنطن العاصمة‪« :‬توجيه‬ ‫أموال منظمة الصحة العاملية لوجهة أخرى غير‬ ‫أخــاقــى‪ ..‬وغــيــر قانونى بالقطع‪ ،‬ويــجــب على‬ ‫الواليات املتحدة أن تفى بكل التزاماتها املالية‪،‬‬ ‫وترامب يتصرف مبفرده دون الكوجنرس‪ ،‬وفى‬ ‫انتهاك للقانون»‪ .‬وأظهر إحصاء لـ«رويترز» أن أكثر‬ ‫من ‪ 26‬مليو ًنا و‪ 200‬ألف شخص أُصيبوا بالفيروس‬ ‫على مستوى العالم‪ ،‬كما تُوفى أكثر من ‪ 867‬ألف‬ ‫شخص‪ ،‬ومت تسجيل إصابات فى أكثر من ‪210‬‬ ‫دول ومناطق منذ اكتشاف أولى حاالت اإلصابة فى‬ ‫الصني فى ديسمبر ‪.2019‬‬

‫«الصحة»‪ %84 :‬من أس ّرة مستشفيات العزل شاغرة‬

‫‪9‬زايد‪ :‬ارتفاع اإلصابة بالفيروس يدعو الستمرار اإلجراءات االحترازية‬

‫كــتــب‪ -‬محمد عــبــدالــعــاطــى ومــحــمــد كامل‬ ‫واملــحــافــظــات‪ -‬عبداحلكم اجلــنــدى ومحمد‬ ‫محمود خليل وخالد محمد وعماد الشاذلى‪:‬‬

‫أعلنت هالة زايــدة وزيــرة الصحة والسكان‪ ،‬أن‬ ‫معدل اإلصــابــة األسبوعى بفيروس كــورونــا بلغ‬ ‫‪ 1137‬حالة خالل الفترة من ‪ 28 -22‬أغسطس‬ ‫بعد أن كانت اإلصابات ‪ 844‬فى األسبوع السابق‬ ‫عليه‪ ،‬وهو ما يدعونا إلى أهمية االستمرار فى‬ ‫اتخاذ اإلجراءات االحترازية الالزمة‪.‬‬ ‫وأوضــحــت زاي ــد خ ــال االجــتــمــاع األســبــوعــى‬ ‫ملجلس الوزراء‪ ،‬أمس أن أكثر نسبة وفاة جاءت فى‬ ‫احلــاالت املصاحبة ألمــراض مزمنة‪ ،‬وأن املرحلة‬ ‫العمرية األكثر إصابة بالوفاة ما بني ‪ 69-60‬عاما‬ ‫بنسبة ‪ %29.1‬بينما فى حالة األطفال أقل من ‪10‬‬ ‫سنوات فإن معدل الوفاة تقل بنسبة ‪ ،%1‬كما أن‬ ‫معدل حدوث الوفيات لكبار السن يفوق حدوثها‬ ‫فى املــراحــل العمرية األصــغــر‪ ،‬وهــو ما يتفق مع‬ ‫املعدالت العاملية‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أنه مت حتليل بيانات ‪ 8203‬مرضى‬ ‫بفيروس «كورونا» فى ‪ 28‬مستشفى عزل ومقارنة‬ ‫األعــراض التى ظهرت عليهم على مــدار الشهور‬ ‫املاضية ملراقبة إمكانية حتور الفيروس‪.‬‬ ‫وقالت إن الفيروس لم يستهدف اجلهاز الهضمى‬ ‫أكثر من اجلهاز التنفسى كما تداول البعض‪ ،‬وأنه‬ ‫ال يوجد اختالف متباين بني الشهور فيما يخص‬ ‫اإلصابة بعرض أو أكثر‪.‬‬ ‫وأكــــــدت أن ‪ %84‬مـــن األســــــرة الــداخــلــيــة‬ ‫مبستشفيات العزل شاغرة‪ ،‬وأن أس ـ ّرة العناية‬ ‫املركزة مشغولة بنسبة ‪ %48‬من إجمالى أعدادها‬ ‫فى هــذه املستشفيات‪ ،‬كما أن ‪ %84‬من أجهزة‬ ‫التنفس الصناعى شــاغــرة أيــضــا‪ ،‬موضحة أن‬ ‫إجــمــالــى ع ــدد املــرضــى الــذيــن متــت متابعتهم‬ ‫واملُسجلني بالعزل املنزلى بلغ ‪ 10186‬مريضا‪،‬‬ ‫وعــدد األطباء الذين قاموا باملتابعة ‪ 23‬طبيبا‬ ‫متخصصا‪ ،‬وذلــك من خــال االتــصــال الهاتفى‬ ‫‪ 3‬مــرات على مــدار الــيــوم بكل مــريــض؛ وذلــك‬ ‫للتأكد من استالم جرعات العالج ومتابعة تطور‬ ‫األعـــراض والــتــعــامــل مــع ظــهــور أى مضاعفات‬

‫عدد من املتعافيات لدى خروجهن من مستشفى العزل «صورة أرشيفية»‬

‫والتأكد من استقرار احلالة ومتاثلها للشفاء‪.‬‬ ‫وفى سياق متصل أعلنت وزارة الصحة تعافى‬ ‫‪ 798‬مصابا بفيروس كــورونــا ليرتفع اإلجمالى‬ ‫إلى ‪ 74626‬حالة‪ ،‬وأوضح الدكتور خالد مجاهد‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى لــلــوزارة‪ ،‬أنــه مت تسجيل ‪165‬‬ ‫إصابة جديدة ووفاة ‪ 21‬حالة جديدة‪ ،‬حيث ارتفع‬ ‫إجمالى اإلصابات إلى ‪ 99280‬حالة من ضمنها‬ ‫‪ 74626‬حــاالت شفاء‪ ،‬كما ارتفع عــدد الوفيات‬ ‫إلــى ‪ 5461‬حالة‪ .‬وتواصلت حــاالت التعافى فى‬ ‫املحافظات‪ ،‬أمس‪ ،‬كما مت تكرمي بعض األطباء‪.‬‬ ‫وفــى القليوبية‪ ،‬كــرم الدكتور جمال السعيد‪،‬‬ ‫رئيس جامعة بنها‪ ،‬فريق وحدة مكافحة العدوى‬ ‫فى مستشفى بنها اجلامعى من أطباء ومتريض‪،‬‬ ‫ومساعدى متريض‪ ،‬وأعضاء هيئة تدريس وذلك‬ ‫تقدي ًرا ملا بذلوه من جهد وعطاء خــال الفترة‬ ‫السابقة‪ ،‬ومتابعتهم كافة اإلجــراءات االحترازية‬ ‫داخــل املستشفى اجلامعى‪ ،‬باإلضافة لتنظيمهم‬

‫حمالت توعية لكافة كليات اجلامعة خالل الفترة‪.‬‬ ‫وفى شمال سيناء‪ ،‬أعلنت مديرية الصحة تسجيل‬ ‫حالتى إصابة بالفيروس بعد خلو املحافظة من‬ ‫اإلصــابــات عــدة أيــام‪ ،‬كما مت تسجيل حالة وفــاة‪.‬‬ ‫وقال الدكتور طارق محمد كامل‪ ،‬وكيل وزارة الصحة‬ ‫بشمال سيناء‪ ،‬إن إجمالى اإلصابات باملحافظة يبلغ‬ ‫‪ 111‬حالة منذ بداية اجلائحة‪ ،‬وأن عدد حاالت‬ ‫التعافى وصل لـ‪ 353‬حالة بني محجوزة باملستشفيات‬ ‫ومعزولة منزلياً‪ ،‬كما وصل عدد حاالت الوفاة إلى‬ ‫‪ 25‬حالة منذ بداية اجلائحة‪ ،‬كما توجد ‪ 3‬حاالت‬ ‫باملستشفيات و‪ 32‬حالة بالعزل املنزلى‪.‬‬ ‫وفــى دمــيــاط حــذرت املحافظ الــدكــتــورة منال‬ ‫عوض ميخائيل األجهزة املختصة من التراخى فى‬ ‫اتخاذ اإلجــراءات االحترازية ملكافحة الفيروس‪،‬‬ ‫وشددت على ضرورة الوقاية من الفيروس ورفع‬ ‫املستشفيات درجة االستعداد القصوى للتعامل مع‬ ‫احلاالت املصابة‪.‬‬


‫«جامع»‪ :‬أمريكا من أهم أسواق المنتجات المصرية الغردقة تستقبل أولى الوفود السياحية البريطانية‬ ‫‪9‬رئيس «الكويز»‪ :‬انضمام ‪ 34‬شركة باستثمارات مليار جنيه لالتفاقية‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أكــــدت نــيــفــن ج ــام ــع‪ ،‬وزيـ ــرة‬ ‫الـــتـــجـــارة وال ــص ــن ــاع ــة‪ ،‬ح ــرص‬ ‫ال ـ ــوزارة عــلــى زيـ ــادة الــصــادرات‬ ‫امل ــص ــري ــة لــلــســوق األمــريــكــيــة‪،‬‬ ‫باعتبارها إحــدى أهــم األســواق‬ ‫املستقبلة للمنتجات املصرية على‬ ‫مستوى العالم‪ ،‬مشيرة إلى دعم‬ ‫الــوزارة الكامل جلميع املصدرين‬ ‫لالستفادة من اتفاقيات التجارة‬ ‫احلـــــرة والــتــفــضــيــلــيــة امل ُــو َّق ــع ــة‬ ‫ب ــن مــصــر ومــخــتــلــف األس ـ ــواق‬ ‫والتكتالت االقتصادية العاملية‪،‬‬ ‫األمـــر الـــذى يــســهــم فــى إح ــداث‬ ‫طفرة فى معدالت التصدير‪.‬‬ ‫وأشــارت‪ ،‬خالل مشاركتها فى‬ ‫فــعــالــيــات ال ــن ــدوة الــتــى نظمتها‬ ‫وحــدة املناطق الصناعية املؤهلة‬ ‫«الكويز»‪ ،‬أمس‪ ،‬إلى أنها وجهت‬ ‫جميع أجهزة الــوزارة املعنية إلى‬

‫وزير التجارة و الصناعة خالل الندوة‬

‫فــتــح قــنــوات لــلــتــواصــل املــبــاشــر‬ ‫م ــع الــشــركــات امل ــص ــدرة بــهــدف‬ ‫مــســانــدتــهــا وإزالـــــــة املــعــوقــات‬

‫والتحديات التى تواجهها‪ ،‬الفتة‬ ‫إلــى أهمية اســتــفــادة املصدرين‬ ‫مـ ــن اخلــــدمــــات ال ــت ــى يــتــيــحــهــا‬

‫جهاز التمثيل التجارى ومكاتبه‬ ‫املنتشرة بعدد كبير من العواصم‬ ‫واملـــــدن الــرئــيــســيــة ف ــى الــعــالــم‬ ‫بــهــدف اســتــغــال جميع الــفــرص‬ ‫التصديرية التى يتيحها اجلهاز‬ ‫مبختلف األسواق العاملية‪.‬‬ ‫وقــالــت الــوزيــرة إن الــصــادرات‬ ‫املصرية للواليات املتحدة األمريكية‬ ‫ارتفعت خالل العام املاضى مبعدل‬ ‫‪ %31‬لتصل إلــى ‪ 2.1‬مليار دوالر‬ ‫مقارنة بنحو ‪ 1.6‬مليار دوالر خالل‬ ‫عام ‪.2018‬‬ ‫وأوضــــــــح الـ ــدكـ ــتـ ــور أشــــرف‬ ‫الــربــيــعــى‪ ،‬رئــيــس وح ــدة املناطق‬ ‫الصناعية املؤهلة «الــكــويــز»‪ ،‬أن‬ ‫عــدد الــشــركــات املنضمة مؤخ ًرا‬ ‫لــاســتــفــادة مــن مــزايــا اتــفــاقــيــة‬ ‫الــكــويــز يبلغ ‪ 34‬شــركــة‪ ،‬ويصل‬ ‫إجمالى استثماراتها إلى حوالى‬ ‫مليار جنيه‪.‬‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫‪ 6‬رحالت أسبوعية ‪ ..‬وإجراء تحليل كورونا فى مكان مخصص بالمطار‬

‫البحر األحــمــر‪ -‬محمد السيد‬ ‫سليمان‪:‬وكتب‪-‬محمدالصيفى‪:‬‬

‫بــالــورود ومــدافــع املــيــاه‪ ،‬استقبل‬ ‫مطار الغردقة الدولى أولى الرحالت‬ ‫السياحية البريطانية والتى تنظمها‬ ‫شركة «إيــزى جت» وذلــك ألول مرة‬ ‫مــنــذ اســتــئــنــاف ال ــرح ــات اجلــويــة‬ ‫والسياحة اخلارجية إلى مصر بعد‬ ‫انتشار فيروس كورونا‪ ،‬وعلى متنها‬ ‫‪ ١٣١‬راكــبــا خــضــعــوا ل ــإج ــراءات‬ ‫االحـــتـــرازيـــة ومــنــهــا املــــــرور على‬ ‫الكاميرات احلرارية‪ ،‬بجانب تطبيق‬ ‫قــرار مجلس الــوزراء بضرورة حمل‬ ‫الركاب القادمني شهادة «‪ » pcr‬أو‬ ‫إجراء التحليل مقابل ‪ ٣٠‬دوالر شرط‬ ‫السماح لهم بالدخول إلــى مصر‪.‬‬ ‫وتطبيقا ً لقرار مجلس الوزراء بحظر‬ ‫دخول القادمني من اخلارج إال بحمل‬ ‫شهادة حتليل ‪ pcr‬تثبت خلو صاحبه‬ ‫من فروس كورونا قبل الوصول بـ‪72‬‬

‫وصول الرحالت االجنليزية بالغردقة أمس‬

‫ساعة‪ ،‬أو إجــراء حتليل فى املطار‬ ‫بتكلفة ‪ 30‬دوالر‪ ،‬أج ــرى مسؤولو‬ ‫مديرية الصحة مبحافظة البحر‬

‫حفر ‪ 3‬آبار تنموية وبئر استكشافية فى امتياز «جابكو» بخليج السويس‬ ‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫الجمعة ‪ ٤‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٦ -‬من المحرم ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٢٩ -‬مسرى ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪Al Masry Al Youm - Friday - September 4 th - 2020 - Issue No. 5926 - Vol.17 ٥٩٢٦‬‬

‫األحمر التحاليل للسائحني القادمني‬ ‫إلى مطار الغردقة الدولى وذلك فى‬ ‫مكان مخصص ألخذ العينات‪ .‬يذكر‬

‫أن سلطة الطيران املدنى استثنت‬ ‫م ــط ــارات الــغــردقــة وشـ ــرم الشيخ‬ ‫ومــرســى علم وطــابــا الــدولــيــن من‬ ‫تقدمي شهادة ‪ PCR‬ووافــقــت على‬ ‫إجــراء التحليل فى املــطــارات حيث‬ ‫يطبق القرار بالفعل اعتباراً من ‪١‬‬ ‫سبتمبر اجل ــارى إلــى حــن إصــدار‬ ‫تعليمات أخرى‪.‬‬ ‫وق ــال ســيــد اجلــابــرى‪ ،‬اخلبير‬ ‫الــســيــاحــى إن ــه ســيــتــم تــنــظــيــم ‪4‬‬ ‫رحـــــات ج ــوي ــة أس ــب ــوع ــيـ ـا ً مــن‬ ‫مطار لندن جــاتــويــك‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى رحلتني أسبوعيا على خط‬ ‫«مانشستر ‪ /‬الغردقة»‪.‬‬ ‫ومع قرب انتهاء اإلجازة الصيفية‬ ‫واستعداد األسر لبدء العام الدراسى‬ ‫اجلــديــد شــهــدت الــفــنــادق والــقــرى‬ ‫السياحية فى مدينة الغردقة منافسة‬ ‫حامية جلذب أكبر عدد من املواطنني‬ ‫وذلك من خالل تخفيض األسعار‪.‬‬

‫شدد املهندس طارق املال‪ ،‬وزير البترول‪ ،‬على‬ ‫أهمية العمل املستمر على زيــادة معدل اإلنتاج‬ ‫من حقول بترول خليج السويس «جابكو» ومناطق‬ ‫امتيازها والتغلب على التناقص الطبيعى فى‬ ‫إنتاجية احلقول القدمية‪ ،‬مؤكدًا التنسيق مع‬ ‫شركة «دراجــون أويــل» اإلماراتية‪ ،‬الشريك فى‬

‫«جابكو»‪ ،‬للعمل على تنفيذ اخلطط املوضوعة‪،‬‬ ‫مشيدا بالتزامها املستمر‪.‬‬ ‫وأضاف‪ ،‬خالل ترؤسه أعمال اجلمعية العامة‬ ‫للشركة‪ ،‬أمس‪ ،‬أن مشروع البحث السيزمى ثالثى‬ ‫األبعاد اجلــارى تنفيذه حالياً فى منطقة خليج‬ ‫السويس سيكون نقطة حتول جديدة ومهمة فى‬ ‫العمل البترولى فى منطقة خليج السويس‪.‬‬

‫وأعلن املهندس محمد املليجى‪ ،‬رئيس الشركة‪،‬‬ ‫أن برنامج العمل املنفذ شمل االنتهاء من حفر ‪3‬‬ ‫آبار تنموية جديدة وبئر استكشافية فى مناطق‬ ‫امتياز الشركة بخليج السويس‪ ،‬إلى جانب تنفيذ‬ ‫عمليات إصالح اآلبار بكفاءة عالية باستخدام‬ ‫أحدث التقنيات ممثلة فى تقنية وحدة السلك‬ ‫الرقمية ألول مرة‪.‬‬

‫أول مبادرة حكومية إلشراك المواطن فى التخطيط‬

‫‪9‬وزيرة التخطيط‪ :‬نجاح برنامج اإلصالح ساهم فى صمود االقتصاد خالل أزمة كورونا‬

‫كتب‪ -‬وليد مجدى الهوارى‪:‬‬

‫أعلنت الــدكــتــورة هــالــة السعيد‪،‬‬ ‫وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية‪،‬‬ ‫أن مبادرة املوازنة التشاركية تعتبر‬ ‫أول مــبــادرة حكومية لبدء إشــراك‬ ‫املواطن فى التخطيط ملوازنة بلده‪،‬‬ ‫موضحة أن أهــداف املــبــادرة تتمثل‬ ‫فى رفــع الوعى عبر قــراءة وحتليل‬ ‫املوازنة‪ ،‬وشرح رؤية وخطة احلكومة‬ ‫لإلصالح‪ ،‬ورؤية مصر ‪ ،2030‬وبوابة‬ ‫خدمات احلكومة املصرية‪ ،‬ومتابعة‬ ‫تنفيذ الــبــرامــج واملــشــاريــع املحلية‬ ‫للمحافظات‪ ،‬إلى جانب بناء القدرات‬ ‫والتأهيل‪ ،‬وإيجاد آلية عملية خلدمة‬ ‫املــواطــنــن‪ ،‬إيــجــاد آلــيــة للمتابعة‬ ‫املجتمعية لألداء احلكومى‪.‬‬ ‫وقـ ــالـ ــت‪ ،‬عــلــى ه ــام ــش ال ــن ــدوة‬ ‫الــتــعــريــفــيــة الــتــى عــقــدتــهــا جامعة‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬بالتعاون مع هيئة املعونة‬ ‫األمريكية‪ ،‬عبر «فيديو كونفرانس»‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬إن أزمة فيروس كورونا أثرت‬ ‫على االقتصاد املصرى فى مختلف‬ ‫الــقــطــاعــات‪ ،‬الفــتــة إل ــى أن جنــاح‬ ‫برنامج اإلصالح االقتصادى عزز من‬ ‫تنوع عوامل صمود االقتصاد املصرى‬

‫وزيرة التخطيط هالة السعيد‬

‫فى مواجهة اجلائحة‪ ،‬وهو ما عكسته‬ ‫التوقعات الدولية لالقتصاد املصرى‬ ‫وأهـ ــم اإلجــــــراءات الــتــى اتخذتها‬ ‫احلكومة ملواجهة التداعيات‪.‬‬ ‫وأضافت هالة أن رؤية مصر ‪2030‬‬ ‫جــاءت لتمثل اإلطــار االستراتيجى‬ ‫خلطط الدولة التنموية‪ ،‬بحيث يتم‬

‫إشــــراك كــل أطــــراف املــجــتــمــع من‬ ‫القطاع اخلاص واملجتمع املدنى مع‬ ‫احلكومة فى حتديث أجندة التنمية‬ ‫املــســتــدامــة رؤي ــة مــصــر ‪ 2030‬من‬ ‫خالل عدد من ورش العمل والندوات‬ ‫واجللسات النقاشية املشتركة‪ ،‬كونها‬ ‫وثيقة حية تتأثر مبختلف املتغيرات‬

‫ـرصــا من‬ ‫املحيطة‪ .‬وأكـــدت أنــه حـ ً‬ ‫الــوزارة على تعزيز النهج التشاركى‬ ‫فقد متت إتاحة خطة املواطن لكل‬ ‫املحافظات على املوقع اإللكترونى‬ ‫للوزارة‪ ،‬لتشمل معلومات مفصلة عن‬ ‫االستثمارات املوجهة من الدولة لكل‬ ‫محافظة وتوزيعها على القطاعات‬ ‫املختلفة‪ ،‬وأبرز املشروعات اجلارى‬ ‫تــنــفــيــذهــا ف ــى ك ــل ق ــط ــاع‪ ،‬فضال‬ ‫ع ــن أهـــم املـــؤشـــرات االقــتــصــاديــة‬ ‫واالجتماعية لكل محافظة‪ ،‬مشيرة‬ ‫إلــى أن عــدد املــشــروعــات املنتهية‪،‬‬ ‫واجلـــــارى تــنــفــيــذهــا خ ــال الــفــتــرة‬ ‫مــن يوليو ‪ 2018‬إلــى يونيو ‪2021‬‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬يبلغ ‪ 410‬مشروعات‬ ‫بتكلفة ‪ 134‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫وأوضــــح رامـ ــى جـ ــال‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى للوزارة‪ ،‬أن الــوزارة أطلقت‬ ‫ً‬ ‫تفعيل ملــبــادئ مــبــادرة‬ ‫عــدة آلــيــات‬ ‫املـــوازنـــة الــتــشــاركــيــة مــثــل تطبيق‬ ‫«الوزيرة جتيب» للتواصل املستمر مع‬ ‫املواطنني‪ ،‬خاصة الشباب‪ ،‬وتشجيعهم‬ ‫على طــرح أفــكــارهــم ومقترحاتهم‪،‬‬ ‫وتــطــبــيــق «شــــارك ‪ »2030‬ليتمكن‬ ‫املــواطــنــون مــن متابعة املــشــروعــات‬

‫املختلفة املنفذة واجلارى تنفيذها فى‬ ‫كل املحافظات‪ ،‬ومرصد كورونا لرصد‬ ‫وتتبع اإلجراءات التى اتخذتها الدولة‬ ‫للتعامل مع األزمــة بهدف التعريف‬ ‫باإلجراءات وتيسير االطالع عليها من‬ ‫قبل الفئات املستفيدة‪.‬‬ ‫وقــالــت يـــارا ن ــور الــديــن‪ ،‬رئيس‬ ‫وحدة االتصال والشراكات بالوزارة‪،‬‬ ‫إن املــبــادرة جتسد مبادئ املشاركة‬ ‫املجتمعية والتنمية التشاركية بني‬ ‫أطــراف املثلث الذهبى للتنمية من‬ ‫أجل تنفيذ األهداف التنموية للدولة‪،‬‬ ‫موضحة أن الوزارة تستهدف حتقيق‬ ‫عــدة أهـــداف مــن إط ــاق املــبــادرة‪،‬‬ ‫تتمثل فــى تــوطــن أه ــداف التنمية‬ ‫املستدامة والتعريف باستراتيجية‬ ‫الوطنية للتنمية املستدامة «رؤيــة‬ ‫مــصــر ‪ ،»2030‬وتــعــزيــز الشفافية‬ ‫واملساءلة من رصد وحتليل املشكالت‬ ‫املحلية وإع ــداد تصور كامل حللها‬ ‫ورفعها للوحدات املحلية واألحياء‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫فى ملفات التخطيط املحلى‪،‬‬ ‫عن تفعيل املشاركة املجتمعية‪ ،‬بحيث‬ ‫يصبح املواطن شريكا أصيال فى حل‬ ‫مشاكله املجتمعية‪.‬‬

‫وزير الكهرباء‪ :‬جهود كبيرة للتحول‬ ‫التدريجى إلى «شبكة ذكية»‬ ‫حتكمها عالقات قدمية مع الصني‬ ‫فى مختلفة املجاالت‪ ،‬وتتطلع لتعميق‬ ‫ال ــرواب ــط والــعــاقــات االقــتــصــاديــة‬ ‫والتجارية واالجتماعية مع كل الدول‪،‬‬ ‫إذ حتتل قضية تنشيط العالقات‬ ‫مكانة متميزة لدى الدوائر السياسية‬ ‫والدبلوماسية والشعبية كافة‪ ،‬منوهً ا‬ ‫بالتعاون القائم واملتمثل فى تنفيذ‬ ‫قطاع الكهرباء املــصــرى ع ــد ًدا من‬ ‫املــشــروعــات والــبــرامــج بالتعاون مع‬ ‫اجلانب الصينى من أجل االستفادة‬ ‫من خبراتهم والتقدم التكنولوجى‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬أش ــاد «ل ــى» بالتطور‬ ‫السريع واملــلــحــوظ فــى املشروعات‬ ‫التى تنفذها وزارة الكهرباء‪ ،‬وتأسيس‬ ‫بنية قوية وشبكة ذكية تدعم التحول‬ ‫الرقمى الذى تتبناه احلكومة املصرية‪،‬‬ ‫وقدم تقري ًرا عن نتائج أعمال «هواوى»‬ ‫ّ‬ ‫العاملية فى النصف األول من ‪،2020‬‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫قــال الدكتور محمد شاكر‪ ،‬وزير‬ ‫الكهرباء‪ ،‬إن الـــوزارة تبذل جهو ًدا‬ ‫كبيرة للعمل على حتسني وتطوير‬ ‫جــمــيــع اخل ــدم ــات مــن إنــتــاج ونقل‬ ‫وتــوزيــع‪ ،‬فى ظل الــرؤيــة املستقبلية‬ ‫التى ترتكز على التحول التدريجى‬ ‫للشبكة احلالية من شبكة منطية إلى‬ ‫«شبكة ذكية» تساعد على استيعاب‬ ‫القدرات الكبيرة املولدة‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أنــه مت تبنى برنامج واســع النطاق‬ ‫لتشجيع مشاركة القطاع اخلاص فى‬ ‫مشروعات القطاع من خالل عدد من‬ ‫اآلليات التى تساعد املستثمر على‬ ‫الدخول فى هذا النشاط‪.‬‬ ‫وأضــاف «شــاكــر»‪ ،‬خــال لقاءٍ مع‬ ‫الرئيس اإلقليمى للقطاع املؤسسى‬ ‫لشركة «هـــواوى الصينية»‪ ،‬مايكل‬ ‫لــى‪ ،‬والــوفــد املــرافــق لــه‪ ،‬أن مصر‬

‫والـــذى أوض ــح أنــه رغــم التحديات‬ ‫التى تواجهها الشركة‪ ،‬استطاعت‬ ‫حتقيق منو فى العائدات‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫اآلثــار السلبية للتحديات العاملية لم‬ ‫تتمكن من تهديد استقرار الشركة‪.‬‬ ‫واســتــعــرض «ل ــى» الــطــلــب املتنامى‬ ‫واملتزايد فى السوق املصرية على‬ ‫حلول «هواوى» املتطورة‪ ،‬واملشروعات‬ ‫اجلديدة فى النصف األول من ‪2020‬‬ ‫بكل القطاعات احلكومية واخلاصة‪،‬‬ ‫مبد ًيا التزام الشركة بتقدمي أحدث‬ ‫وأفضل الوسائل التكنولوجية خلدمة‬ ‫قطاع الكهرباء فى مصر‪.‬‬ ‫واس ــت ــع ــرض «ســـيـــث» مــســؤول‬ ‫ق ــط ــاع ال ــط ــاق ــة مبــنــطــقــة شــمــال‬ ‫إفريقيا أهمية دور الـ«‪ »ICT‬فى‬ ‫بناء الشبكات الذكية‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫الــتــحــديــات والــفــرص الــتــى تــواجــه‬ ‫شركات الكهرباء عامل ًيا‪.‬‬

‫‪˚ ٢٤ ˚ ٣٦‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٤%٨٥‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫تصوير ‪ -‬محمود طه‬

‫صرف املعاشات من مكاتب البريد‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٣١‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪˚٢٩‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪˚٤٠‬‬

‫‪˚٢٩‬‬

‫‪˚٤١‬‬

‫‪˚٢٩‬‬

‫‪˚٤٢‬‬

‫‪٪٨٨‬‬

‫‪٪٤٥‬‬

‫‪٪٨٨‬‬

‫‪٪٤٥‬‬

‫‪٪٧٠‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪٪٧٠‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚٢٧‬‬

‫‪˚٤٤‬‬

‫‪٪١٠‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫أصدرت والية اخلرطوم‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫نداء عاجال لسكان ضفاف النيل‬ ‫بفروعه املختلفة وسكان اجلــزر‪،‬‬ ‫دعــتــهــم فــيــه مــجــددا إل ــى احلــذر‬ ‫خوفا من تعرض حياتهم للخطر‬ ‫بسبب ارتفاع مناسيب مياه النيل‪،‬‬ ‫وجاء التحذير عقب حتذير جلنة‬ ‫الفيضان فى وزارة الرى واملــوارد‬ ‫املائية من تعرض اخلرطوم ملوجة‬ ‫ارتفاع جديدة فى منسوب النيل‬ ‫خالل األيــام الثالثة املقبلة‪ ،‬فيما‬ ‫أســفــرت الــفــيــضــانــات والــســيــول‬ ‫اجلــديــدة عــن انــهــيــار جسر خور‬ ‫برنق الذى يربط األحياء الشمالية‬ ‫واجلنوبية ملدينة الروصيرص‪ ،‬كما‬ ‫اجتاحت السيول الريف الغربى‬ ‫ملنطقة خشم القرية بوالية كسال‪.‬‬ ‫وأعلنت والية اخلرطوم استمرار‬

‫االس ــت ــن ــف ــار املــعــلــن ووضـــــع كل‬ ‫إمكانيات الوالية البشرية واآلليات‬ ‫وال ــش ــرك ــاء ف ــى حــالــة اســتــعــداد‬ ‫قصوى ملواجهة أية طوارئ حتدث‬ ‫ج ــراء ارتــفــاع منسوب النيل مع‬ ‫اس ــت ــم ــرار ال ــت ــدخ ــات احلــالــيــة‬ ‫ملعاجلة ضعف املصدات الترابية‪،‬‬ ‫وإيواء املتضررين‪.‬‬ ‫بـــدوره‪ ،‬أكــد املــديــر التنفيذى‬ ‫ملحلية أم درمــان أحمد السمانى‬ ‫أن املنطقة تعمل بكل إمكانياتها‬ ‫ملواجهة أثار الفيضان الذى اجتاح‬ ‫عددا من أحياء أم درمان القدمية‬ ‫وقرى الشريط النيلى‪.‬‬ ‫وتسببت فيضانات نهر النيل‬ ‫فــى خــســائــر مفجعة لــم حتــدث‬ ‫مــنــذ ‪ 108‬أعـــــوام‪ ،‬أســفــرت عن‬ ‫مقتل‪ ،‬وأعلن والى اخلرطوم حالة‬ ‫االســتــنــفــار الــقــصــوى فــى الــواليــة‬

‫ملواجهة آثار الفيضانات والسيول‪،‬‬ ‫بحسب وكــالــة األنــبــاء السودانية‬ ‫«ســونــا»‪ ،‬التى أشــارت إلــى جتاوز‬ ‫عـ ــدد املـــنـــازل امل ــن ــه ــارة كــلــيــا أو‬ ‫جزئيا ‪ 5‬آالف منزل‪ ،‬فى نحو ‪60‬‬ ‫منطقة‪ ،‬وشملت خسائر الفيضان‬ ‫بــاخلــرطــوم‪ ،‬تــضــرر ‪ 149‬مرفقا‬ ‫رســمــيــا‪ ،‬و‪ 318‬متجرا ومخزنا‪،‬‬ ‫ونفوق ‪ 5‬آالف و‪ 379‬ماشية‪.‬‬ ‫وأسفرت الفيضانات عن انهيار‬ ‫جــســر خـ ــور بــرنــق الــــذى يــربــط‬ ‫األحياء الشمالية واجلنوبية ملدينة‬ ‫الــروصــيــرص‪ ،‬وقــال عبدالرحمن‬ ‫نور الدائم التوم والى والية النيل‬ ‫األزرق‪ ،‬إن اجلسر انــهــار بسبب‬ ‫خــلــل هــنــدســى‪ ،‬وطــالــب بحصر‬ ‫حجم اخلسائر واألضرار وتركيب‬ ‫جسر عائم لربط املناطق الشمالية‬ ‫واجلنوبية ملحلية الروصيرص‪.‬‬

‫‪9‬قبرص تندد بأعمال أنقرة العدوانية فى مناطقها‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫«التضامن»‪ :‬صرف مزايا برامج الحماية االجتماعية إلكترونيا قري ًبا‬ ‫كتب‪ -‬عماد خليل‪:‬‬

‫فيضانات فى عدة مناطق بالسودان‬ ‫وتحذيرات لسكان الخرطوم‬

‫اليونان‪ :‬الحوار مع تركيا غير‬ ‫ممكن فى ظل التهديدات واالبتزاز‬

‫«القباج»‪ :‬يستفيد منها ‪ 10‬ماليين مواطن‪ ..‬وتمثل أكبر شبكة لصرف األموال‪ ..‬وتتيح سداد جميع الفواتير‬

‫تُو ّقع وزارة التضامن االجتماعى‪،‬‬ ‫قري ًبا‪ ،‬بــروتــوكــول تــعــاون مــع البنك‬ ‫املــركــزى‪ ،‬واجلــهــاز القومى لتنظيم‬ ‫االتـ ــصـ ــاالت‪ ،‬ممــث ـ ً‬ ‫ا ع ــن شــركــات‬ ‫املحمول األربع العاملة‪ ،‬لصرف املزايا‬ ‫للمستفيدين مــن بــرامــج احلماية‬ ‫االجــتــمــاعــيــة‪ ،‬وأهــمــهــا املــعــاشــات‪،‬‬ ‫وإع ــان ــات تــكــافــل وك ــرام ــة‪ ،‬ونفقة‬ ‫املطلقة من بنك ناصر االجتماعى‪،‬‬ ‫بــاســتــخــدام املحفظة اإللكترونية‪،‬‬ ‫لالستفادة من مبادرة البنك املركزى‬ ‫التى تتيح للمواطنني احلصول على‬ ‫ومحافِ ظ‬ ‫البطاقات املدفوعة ُمسب ًقا َ‬ ‫الهاتف املحمول مجاناً‪ ،‬ودون أى‬ ‫رسوم ملدة ‪ 6‬أشهر‪.‬‬

‫السيول جتتاح منطقة خشم القرية بوالية كسال‬

‫وق ــال ــت الـــوزيـــرة نــيــفــن الــقــبــاج‬ ‫تتويجا ملباحثات‬ ‫إن االتــفــاق يأتى‬ ‫ً‬ ‫استمرت ‪ 3‬أشهر مع مسؤولى البنك‬ ‫واجلــهــاز‪ ،‬وبــالــتــعــاون مــع البرنامج‬ ‫اإلمنائى لألمم املتحدة‪ ،‬حيث تعمل‬ ‫الـــــوزارة حــال ـ ًيــا عــلــى تنفيذ خطة‬ ‫متكاملة لتطوير منظومة صــرف‬ ‫برامج احلماية االجتماعية‪ ،‬لتُواكب‬ ‫اســتــراتــيــجــيــة احلــكــومــة والــبــنــك‬ ‫املركزى اخلاصة بتطوير االقتصاد‬ ‫القومى التى من ركائزها األساسية‬ ‫التوسع فى استخدام وسائل وقنوات‬ ‫ُّ‬ ‫الدفع اإللكترونى‪ ،‬من أجل التحول‬ ‫القتصاد رقمى يحد مــن االعتماد‬ ‫على الدفع النقدى «كاش»‪ ،‬وحتقيق‬ ‫الشمول املالى بضم غير املتعاملني‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٩‬‬ ‫‪٪١٠‬‬

‫مع البنوك‪ ،‬لالستفادة من اخلدمات‬ ‫املصرفية‪ ،‬وعلى رأسهم املستفيدون‬ ‫مــن بــرامــج احلــمــايــة االجتماعية‪،‬‬ ‫والذين يقدر عددهم بـ ‪ 10‬ماليني‬ ‫مستفيد‪ ،‬وفى نفس الوقت احلصول‬ ‫على مستحقاتهم املــالــيــة بطريقة‬ ‫سلسة وأكثر أمانا‪ ،‬مشيرة إلــى أن‬ ‫الــدفــع اإللكترونى يُعد أيضا أحد‬ ‫اإلجراءات االحترازية التى اتخذتها‬ ‫الدولة للوقاية من انتشار فيروس‬ ‫كورونا‪.‬‬ ‫وأوضحت أن املحفظة عبارة عن‬ ‫محفظة افتراضية على التليفون‬ ‫املحمول تُوضع فيها األموال‪ ،‬وميكن‬ ‫من خاللها دفــع الفواتير والشراء‬ ‫وحتويل واستقبال األموال‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪4:04‬‬ ‫‪4:07‬‬ ‫‪4:07‬‬

‫الشروق‬

‫‪5:33‬‬ ‫‪5:38‬‬ ‫‪5:31‬‬

‫الظهر‬

‫‪11:54‬‬ ‫‪11:59‬‬ ‫‪11:47‬‬

‫أعــلــنــت احلــكــومــة الــيــونــانــيــة‪،‬‬ ‫أم ـ ــس‪ ،‬أن احلـ ـ ــوار م ــع تــركــيــا‬ ‫لتخفيف التوتر والــصــراع على‬ ‫الطاقة فى شرق البحر املتوسط‬ ‫«ليس ممكنا» فى ظل التهديدات‬ ‫ومــحــاوالت االبــتــزاز والتحريض‬ ‫ال ــت ــى متــارســهــا أنـــقـــرة‪ ،‬وأك ــد‬ ‫متحدث باسم احلكومة اليونانية‬ ‫أن تــركــيــا «تــفــتــعــل املــشــكــات‬ ‫ف ــى املــنــطــقــة‪ ،‬وتــشــكــل عــامــا‬ ‫لــعــدم االســتــقــرار شــرقــى البحر‬ ‫املــتــوســط»‪ ،‬وأضــــاف‪« :‬االحت ــاد‬ ‫األوروبــى سيفرض عقوبات على‬ ‫تركيا إن لم تتوقف عن سياساتها‬ ‫التصعيدية»‪.‬‬ ‫تــأتــى الــتــصــريــحــات اليونانية‬ ‫بــعــد إع ــان تــركــيــا‪ ،‬مــنــذ يــومــن‪،‬‬ ‫اســتــعــدادهــا لــلــحــوار مــع اليونان‬ ‫حلل أزمــة شرق البحر املتوسط‪،‬‬ ‫لكنها م ــددت عمليات التنقيب‬

‫العصر‬

‫‪3:27‬‬ ‫‪3:33‬‬ ‫‪3:15‬‬

‫املغرب‬

‫‪6:14‬‬ ‫‪6:20‬‬ ‫‪6:04‬‬

‫العشاء‬

‫‪7:34‬‬ ‫‪7:41‬‬ ‫‪7:18‬‬

‫املثيرة للجدل عن مــوارد الطاقة‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬وتؤكد أثينا أحقيتها‬ ‫فى استغالل املوارد الطبيعية حول‬ ‫جــزرهــا الــواقــعــة ق ــرب الساحل‬ ‫التركى‪ ،‬وهو ما ترفضه أنقرة‪.‬‬ ‫فــى الــوقــت نــفــســه‪ ،‬أك ــد وزيــر‬ ‫الــدفــاع القبرصى‪ ،‬شاراالمبوس‬ ‫بيتريدس‪ ،‬أن ب ــاده ستستخدم‬ ‫جميع الوسائل القانونية املتاحة‬ ‫مبــوجــب الــقــانــون ال ــدول ــى‪ ،‬ملنع‬ ‫تركيا من التشكيك فى حقوقها‬ ‫السياد ّية‪ ،‬وأضــاف‪« :‬أفعال تركيا‬ ‫فى منطقتنا االقتصادية أصبحت‬ ‫اســتــفــزازيــة وع ــدوان ــي ــة»‪ ،‬وذك ــر‬ ‫ال ــوزي ــر‪ ،‬مــســاء أم ــس األول‪ ،‬أنّ‬ ‫الوضع فى شرق البحر املتوسط‬ ‫يـــزداد تعقيدًا بسبب تهديدات‬ ‫اإلرهاب والهجرة والصراعات فى‬ ‫سوريا وليبيا‪ ،‬واملوقف العدوانى‬ ‫التركى جتاه قبرص واليونان‪.‬‬ ‫فــى املقابل‪ ،‬قــال وزيــر الدفاع‬

‫الدوالر‬

‫‪15.78‬‬

‫‪15.88‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.11‬‬

‫‪4.23‬‬

‫الــتــركــى‪ ،‬خــلــوصــى أكــــار‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫إن رفــع حظر الــســاح األمريكى‬ ‫املــفــروض عــلــى قــبــرص الــرومــيــة‬ ‫لــن يجلب الــســام‪ ،‬بــل االشتباك‬ ‫واســتــمــرار اخل ــاف‪ ،‬وأض ــاف أن‬ ‫تركيا ال تسعى إلى تصعيد التوتر‪،‬‬ ‫بل تعمل على حماية مصاحلها‪ ،‬وال‬ ‫يستطيع أحد منعها من ذلك‪.‬‬ ‫وأضـــــــاف‪« :‬هـــنـــاك مـــن يــأتــى‬ ‫للمنطقة من آالف الكيلو مترات‬ ‫ليحاول التنمر بلعب دور املــاك‬ ‫احل ــارس‪ ،‬إال أن هــؤالء سيعودون‬ ‫كــمــا أتــــوا»‪ ،‬فــى إشـ ــارة إل ــى نشر‬ ‫فرنسا مقاتالت وقوات فى قبرص‬ ‫ومشاركتها فى مناورات مع اليونان‪،‬‬ ‫وزعــم أكــار أن «فرنسا ليست من‬ ‫الـ ــدول الضامنة لقضية جزيرة‬ ‫قــبــرص‪ ،‬ولــيــســت ممثلة االحت ــاد‬ ‫األوروبى‪ ،‬فبأى حق تتواجد بشرق‬ ‫املتوسط‪ ،‬وإن كنتم تسعون للتنمر‪،‬‬ ‫فإن زمن التنمر قد ولى»‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪18.60‬‬

‫‪18.88‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪49.20‬‬

‫‪51.99‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.90‬‬

‫‪21.21‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.27‬‬

‫‪4.32‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫اجلمعة ‪ - ٢٠٢٠/٩/٤‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5926 - Friday 4/9/2020‬‬

‫استمرار التفوق شرط الحصول على منح الجامعات األهلية‬

‫أسامة غريب‬

‫‪ ٢٠٠ 9‬ألف طالب يسجلون رغباتهم فى «التنسيق»‪ ..‬وغدً ا آخر أيام المرحلة الثانية‬

‫المرشد األعلى للبنان‬

‫تــدل الــزيــارة الثانية التى يقوم بها الرئيس‬ ‫الفرنسى ماكرون لبيروت‪ ،‬فى أقــل من شهر‪،‬‬ ‫على األهمية التى توليها فرنسا للبنان باعتباره‬ ‫آخر مركز نفوذ لفرنسا فى املنطقة‪ ،‬فى ظل ما‬ ‫تواجهه من ٍ‬ ‫حتد من تركيا فى شرق التوسط وفى‬ ‫ليبيا‪ .‬ولهذا لم يكن غري ًبا أن تصف صحيفة‬ ‫األخبار اللبنانية ماكرون بأنه املرشد األعلى‬ ‫للجمهورية اللبنانية بعد أن وضع خريطة طريق‬ ‫وأصر على متريرها بني الفرقاء اللبنانيني منح ًيا‬ ‫جان ًبا كل النقاط اخلالفية‪ .‬من الطبيعى أن ما‬ ‫يعرض الرئيس الفرنسى تقدميه للبنان يعود‬ ‫بالفائدة ً‬ ‫أيضا على فرنسا خاصة فى مشاريع‬ ‫املرفأ والكهرباء والبنوك واالتصاالت‪ ،‬هذا غير‬ ‫أن تكون فرنسا قد اكتسبت وضعية الدولة التى‬ ‫ميكنها الوساطة بــن الــغــرب وحــزب اهلل‪ .‬فى‬ ‫هذه الزيارة التقى ماكرون ممثلى ثمانى قوى‬ ‫سياسية لبنانية هى‪ :‬تيار املستقبل وحركة أمل‬ ‫وحزب اهلل واحلزب االشتراكى والتيار الوطنى‬ ‫احلر وتيار املردة وحزب الكتائب وحزب القوات‪،‬‬ ‫وفى االجتماع حاول البعض استقطاب ماكرون‬ ‫باحلديث عن سالح حزب اهلل‪ ،‬إال أن الرئيس‬ ‫الفرنسى الذى يلعب سياسة مبهارة وسط األلغام‬ ‫اللبنانية لم ينجرف ملا تريده بعض القوى اللبنانية‬ ‫من اتــخــاذه مخلب قط ليحارب لهم خصمهم‬ ‫اللدود وينصرهم عليه‪ ،‬ذلك أن التعاطى الفرنسى‬ ‫مع الشأن اللبنانى يختلف عن مثيله األمريكى‬ ‫الذى يتسم بالغشم ومحاباة إسرائيل بالدرجة‬ ‫األول ــى‪ ،‬أمــا فرنسا فلها مصالح تاريخية وال‬ ‫تريد أن تعرض مكانتها فى لبنان لهزة من خالل‬ ‫معاداة حزب ميثل جان ًبا من الشعب اللبنانى وله‬ ‫فى البرملان ممثلون منتخبون شعب ًيا‪ ،‬وهذا بالنص‬ ‫ما قاله ماكرون للسادة ممثلى القوى السياسية‬ ‫الذين اجتمع بهم فى قصر الصنوبر‪ .‬وقد تكون‬ ‫جدية التحرك الفرنسى عائدة إلى إدراك ماكرون‬ ‫أن أى فراغ يتركه فى املنطقة سوف تسعى تركيا‬ ‫إلى محاولة ملئه فى احلال‪ ،‬وما الزيارة التى قام‬ ‫بها مولود جاويش وزير اخلارجية التركى متبوعة‬ ‫بزيارة أخرى لفؤاد أقطاى نائب الرئيس التركى‬ ‫ً‬ ‫دليل على عــزم تركيا التدخل‬ ‫إلــى بيروت إال‬ ‫فى كل قضايا املنطقة‪ ،‬ولدى فرنسا حساسية‬ ‫حقيقية من أن يحاول أردوغان القيام بدور زعيم‬ ‫السنّة فى لبنان فيغدق عليهم ويساعدهم ويقوم‬ ‫ُ‬ ‫بالدور الذى يبدو أن السعودية قد زهدت فيه!‪.‬‬ ‫يبقى أن ماكرون رغم اللطف الذى حاول أن‬ ‫يظهر به واألحضان التى تبادلها مع السيدات‪،‬‬ ‫والــزيــارة التى قام بها ملنزل العظيمة فيروز‪،‬‬ ‫كان حا ًدا كالسيف عندما أفهم السادة ملوك‬ ‫الطوائف أن أى تلكؤ فى تنفيذ خارطة الطريق‬ ‫التى وضعها لن يعرقل فقط املؤمتر الدولى‬ ‫الذى وعدهم به من أجل جلب األموال للبنان‪،‬‬ ‫وإمنا قد يترتب عليه عقوبات سيقوم بتطبيقها‬ ‫على السادة املتلكئني‪ ،‬وقد فهم اجلميع أن على‬ ‫رأس العقوبات املنتظرة جتميد أموال أباطرة‬ ‫السياسة والتحفظ على املليارات التى نهبوها‬ ‫وأودعوها فى البنوك الفرنسية والسويسرية‪،‬‬ ‫وميكن القول إنه باستثناء حزب اهلل املدعوم‬ ‫من إي ــران‪ ،‬فــإن الباقني خشوا على فلوسهم‬ ‫فتسابقوا على تنفيذ أجــنــدة املــرشــد األعلى‬ ‫للدولة اللبنانية إميانويل ماكرون‪.‬‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم واملحافظات‪-‬‬ ‫محمد السمكورى وعمر الشيخ ووليد صالح‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التعليم العالى‪ ،‬مد فترة التسجيل‬ ‫للتقدم الخــتــبــارات القبول باجلامعات األهلية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬حتى منتصف ليل ‪ 7‬سبتمبر اجلارى‪،‬‬ ‫وأعلنت عن قواعد وشروط احلصول على منحة‬ ‫فى اجلامعات األهلية اجلديدة «اجلاللة والعلمني‬ ‫الدولية وامللك سلمان الدولية» للعام اجلامعى‬ ‫‪.2021/2020‬‬ ‫وأوضحت الــوزارة أن هناك ‪ 3‬أنــواع من املنح‬ ‫املتاحة للطالب‪ ،‬وهــى‪ :‬منح الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬والــبــالــغ عــددهــا ‪ 100‬منحة للطالب‬ ‫املــتــفــوقــن فــى الــثــانــويــة الــعــامــة لــعــام ‪،2020‬‬ ‫واملقبولني فى اجلامعات املصرية األهلية‪ ،‬حيث‬ ‫يقدم الطالب طلب احلصول عليها بعد إعالن‬ ‫نتيجة اختبارات القبول‪ ،‬وذلك قبل بداية أكتوبر‬ ‫املقبل‪ ،‬فى مقر اجلامعة التى مت قبول الطالب‬ ‫نهائيا فيها للدراسة‪ ،‬ويشترط أن يكون الطالب‬ ‫مصرياً‪ ،‬ويحصل على املنحة الطالب احلاصلون‬ ‫على شهادة الثانوية العامة فقط‪ ،‬على أن يتم‬ ‫ترتيب الطالب املتقدمني بطلبات احلصول على‬ ‫منحة‪ ،‬فى اجلامعات الثالث‪ ،‬طبقا ملجموع الثانوية‬ ‫العامة لكل شعبة على حدا‪ ،‬ويتم توزيع املنح على‬ ‫الطالب املتقدمني بطلبات احلصول على املنحة‪،‬‬ ‫طبقا لعدد التخصصات املطروحة فى كل جامعة‪،‬‬ ‫وفى حالة تساوى درجات الطالب املتقدمني تعطى‬ ‫األفضلية للطالب ذوى االحتياجات اخلاصة‪،‬‬ ‫واملتفوقني رياضيا‪ ،‬بعد تقدمي شهادات موثقة‬ ‫تفيد بذلك‪.‬‬ ‫وأضافت الوزارة أنه يشترط الستمرار احلصول‬ ‫على منحة الرئيس أن يظل الطالب متفوقا فى‬ ‫دراســتــه‪ ،‬وال يقل مجموعه التراكمى عــن ‪3.8‬‬ ‫وتتوقف املنحة للطالب الذى يحصل على مجموع‬ ‫تراكمى أقل من ذلك‪.‬‬ ‫أما بالنسبة ملنح البنك األهلى املصرى فيشترط‬ ‫أن يكون الطالب مــصــريـاً‪ ،‬على أن يتم ترتيب‬

‫تصوير ‪ -‬فاضل داود‬

‫إحدى الطالبات تسجل رغبات القبول للجامعات أمس‬

‫الطالب املتقدمني بطلب للحصول على منحة‪،‬‬ ‫طبقا للمجموع االعــتــبــارى احلاصلني عليه فى‬ ‫كــل تخصص مــن الــتــخــصــصــات‪ ،‬ويــحــصــل على‬ ‫املنحة ‪ %15‬مــن الــطــاب فــى كــل تخصص من‬ ‫التخصصات‪ ،‬مــوزعــة على ‪ 3‬شــرائــح «شريطة‬ ‫التقدم بطلب للحصول على املنحة»‪.‬‬ ‫ويشترط االستمرار فى احلصول على منحة‬

‫وهو ‪.3.40‬‬ ‫كــمــا تــقــدم كــل جــامــعــة أهــلــيــة منحا للطالب‬ ‫املتفوقني الذين لم يحصلوا على املنح بعاليه‪ ،‬ولكن‬ ‫ظروفهم االجتماعية تستدعى مساعدتهم فى‬ ‫تكاليف الدراسة‪.‬‬ ‫وجــاءت شــروط احلصول على منحة اجلامعة‬ ‫على النحو التالى يتقدم الطالب بطلب للحصول‬

‫البنك األهلى املصرى‪ ،‬استمرار الطالب احلاصل‬ ‫عليها ســنــويــا‪ ،‬فــى الــتــفــوق ب ــأال يــقــل مجموعه‬ ‫الــتــراكــمــى عــن ‪ 3.60،3.40 ،3.80‬للشرائح‬ ‫الثالث‪ ،‬ليحصل على منحة كاملة‪ ،‬نصف منحة‪،‬‬ ‫ربــع منحة على الــتــوالــى‪ ،‬ويــجــوز أن ينتقل من‬ ‫شريحة لألخرى‪ ،‬وتتوقف املنحة للطالب الذى‬ ‫يحصل على مجموع تراكمى أقل من احلد األدنى‬

‫«التعليم»‪ :‬انضمام مدرستين جديدتين لـ«اليابانية» بالوادى الجديد وجنوب سيناء‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التربية والتعليم‪ ،‬ممثلة فى وحدة‬ ‫امل ــدارس املصرية اليابانية‪ ،‬عــن فتح مدرستني‬ ‫جــديــدتــن فــى مدينتى اخلــارجــة وش ــرم الشيخ‬ ‫فــى محافظتى الـ ــوادى اجلــديــد وجــنــوب سيناء‬ ‫على الترتيب‪ ،‬بداية من العام الــدراســى املقبل‬ ‫‪.2020/2021‬‬ ‫وأشارت الوزارة إلى أنه سيتم فتح باب التقدمي‬ ‫لــلــطــاب بــاملــدرســتــن ملرحلتى ري ــاض األطــفــال‬ ‫والصف األول االبتدائى‪ ،‬بداية من اليوم وملدة‬ ‫‪ 15‬يــو ًمــا‪ ،‬وذلــك عبر الــرابــط التالى‪https:// :‬‬ ‫‪ejs4students.moe.gov.eg‬‬

‫وأوضحت ال ــوزارة أنــه ستتم إتاحة االستعالم‬ ‫اإللكترونى ألولــيــاء أمــور الــطــاب فــى اإلدارات‬ ‫التعليمية التابع لها املدرستان‪ ،‬لتسهيل متابعة‬

‫الطلبات‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬أعلن الوزير مواعيد اختبارات‬ ‫‪ ACT‬خــال الــفــتــرة الــقــادمــة لــطــاب الدبلومة‬ ‫األمريكية‪ ،‬حيث يتم التسجيل لالمتحان املقبل‬ ‫«‪ »ACT Test‬فــى ‪ ١١‬و‪ ١٢‬سبتمبر‪ ،‬مــن خالل‬ ‫الرابط‪https://my.act.org :‬‬ ‫وأضاف شوقى فى تصريحات له عبر صفحته‬ ‫الرسمية على فيس بوك‪ ،‬أن التسجيل لالمتحان‬ ‫القادم ‪ ACT International Subject‬فى ‪ ١٨‬و‪١٩‬‬ ‫سبتمبر‪ ،‬من خالل الرابط‪https://connecme. :‬‬ ‫‪ /com/exams‬وللمساعدة أو األسئلة املتعلقة‬ ‫بالتسجيل‪ ،‬ميكن التواصل على البريد اإللكترونى‪:‬‬ ‫‪info.egypt@connecme.com‬‬ ‫وأكد شوقى أن اختبارات ‪ACT‬‬

‫هى اختبارات‬ ‫إلكترونية معتمدة داخــل مصر لطالب الدبلومة‬

‫فى شهور‪ :‬سبتمبر – أكتوبر – ديسمبر‪ -‬فبراير‪-‬‬ ‫أبريل – يونيو‪ -‬يوليو‪.‬‬ ‫وأضاف شوقى أن الضوابط املتعلقة بالتنسيق‬ ‫للجامعات هى‪ :‬ميكن اختبار ‪ ACT‬الطالب من‬ ‫دخــول الكليات األدبية حال اجتيازهم اختبارات‬ ‫اللغة اإلجنليزية وعددهم اثنان ‪ +‬اختبار ‪Math‬‬ ‫(الرياضيات) فقط‪.‬‬ ‫وعند رغبة الطالب دخــول الكليات العملية‬ ‫فيما عدا القطاع الطبى وقطاع الهندسة عليه‬ ‫إضــافــة اختبار ‪ Science‬اخلــاص باختبارات‬ ‫‪ ACT‬إلى ما سبق‪ .‬ويحتاج الطالب إلى اجتياز‬ ‫اختبار ‪ Subject Test‬عند دخول إحدى كليات‬ ‫القمة بقطاعى الطب والهندسة بحسب اختياره‬ ‫وهــو يــعــادل اختبار ‪ .Sat2‬وال يحتاج الطالب‬ ‫عند دخول اختبارات ‪ Subject Test‬إلى اجتياز‬

‫د‪ .‬طارق شوقى‬

‫األمريكية‪ ،‬من الــوزارة كتقييم مــؤدى إلى تنسيق‬ ‫اجلامعات ويتيح للطالب ‪ 7‬محاوالت سنو ًيا‪ ،‬كما‬ ‫يتيح اختبار ‪ ،Subject Test‬وجترى االختبارات‬

‫«الزراعة»‪ :‬الصادرات المصرية تتجاوز ‪ 4‬ماليين طن‬

‫املوالح‪ ،‬بينما مت تصدير ‪ 302‬ألف و‪45‬‬ ‫ً‬ ‫محتل املركز الثالث فى‬ ‫طن بصل‪،‬‬ ‫الصادرات‪ ،‬واحتل العنب املركز الرابع‬ ‫بإجمالى ‪ 136‬أل ًفا و‪ 40‬طنًا‪ ،‬فى حني‬ ‫احتل الثوم املركز اخلامس بإجمالى ‪33‬‬ ‫أل ًفا و‪ 252‬طنًا‪ .‬بينما احتلت الفراولة‬ ‫املركز السادس بإجمالى ‪ 20‬أل ًفا و‪761‬‬ ‫طنًا‪ ،‬والرمان املركز السابع بإجمالى‬ ‫‪ 18‬أل ًفا و‪ 526‬طنًا‪ ،‬تليه فى املركز‬ ‫الثامن الفاصوليا بإجمالى ‪ 15‬أل ًفا‬ ‫و‪ 623‬طنًا‪ ،‬بينما حصلت املاجنو على‬ ‫املركز التاسع فى الصادرات بإجمالى‬ ‫كمية بلغت ‪ 13‬أل ًفا و‪ 473‬طنًا‪ ،‬بينما‬ ‫حصلت اجلوافة على املركز العاشر فى‬ ‫الصادرات الزراعية بإجمالى ‪4756‬‬ ‫طنًا‪ ،‬وحصل اخليار على املركز الـ‪11‬‬ ‫بإجمالى ‪ 3040‬طنًا‪ ،‬وحصل الفلفل‬ ‫على املركز الـ‪ 12‬بإجمالى ‪ 2423‬طنًا‪،‬‬ ‫وحصل الباذجنان على املركز األخير‬ ‫بإجمالى ‪ 1081‬طنًا‪.‬‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫أعلن السيد القصير‪ ،‬وزير الزراعة‬ ‫واستصالح األراضـــى‪ ،‬ارتــفــاع حجم‬ ‫الصادرات الزراعية املصرية إلى أكثر‬ ‫من ‪ 4‬ماليني طــن‪ ،‬خــال الفترة من‬ ‫األول من يناير ‪ 2020‬حتى ‪ 2‬سبتمبر‬ ‫اجلارى‪ ،‬حيث بلغ ‪ 4‬ماليني و‪ 45‬أل ًفا‬ ‫و‪ 187‬طنًا من املنتجات الزراعية‪ ،‬رغم‬ ‫ظروف تفشى جائحة كورونا فى العالم‬ ‫وارتباك حركة النقل الدولى‪ .‬وضمت‬ ‫قائمة أهــم الــصــادرات الزراعية عن‬ ‫هذه الفترة‪ :‬املوالح‪ ،‬البطاطس‪ ،‬البصل‪،‬‬ ‫العنب‪ ،‬الرمان‪ ،‬الثوم‪ ،‬املاجنو‪ ،‬الفراولة‪،‬‬ ‫الفاصوليا‪ ،‬اجلوافة‪ ،‬اخليار‪ ،‬الفلفل‪،‬‬ ‫الباذجنان‪ .‬وقال الوزير‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫صحفية أمس‪ ،‬إن إجمالى الصادرات‬ ‫من املوالح بلغ مليو ًنا و‪ 394‬أل ًفا و‪577‬‬ ‫طنًا‪ ،‬باإلضافة إلى تصدير ‪ 675‬أل ًفا‬ ‫و‪ 118‬طــن بطاطس‪ ،‬لتحتل املركز‬ ‫الثانى فى الــصــادرات الزراعية بعد‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬ ‫حل أمس‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫على املنحة فــى حــالــة وجــود ظــروف متنعه من‬ ‫حتمل نفقات الــدراســة‪ ،‬مثل فقدان ولــى األمر‬ ‫خالل الدراسة وعدم قدرة من يعوله على دعمه‪،‬‬ ‫شريطة جناح الطالب فى كل املقررات الدراسية‬ ‫حتى تاريخ طلب املنحة‪ ،‬ويتم فحص كل حالة على‬ ‫حدة من خالل املرشد األكادميى للطالب وتقدمي‬ ‫تقرير برأيه فى مدى أحقية الطالب فى احلصول‬ ‫على املنحة‪ ،‬ويستمر الطالب فى احلصول على‬ ‫املنحة طاملا ظل محافظا على استيفاء الشروط‬ ‫التى على أساسها حصل على املنحة‪.‬‬ ‫وفى سياق آخر‪ ،‬أعلن السيد عطا‪ ،‬رئيس قطاع‬ ‫التعليم بوزارة التعليم العالى‪ ،‬املشرف العام على‬ ‫مكتب التنسيق‪ ،‬أن عدد املتقدمني لتنسيق املرحلة‬ ‫الثانية للقبول باجلامعات بلغ حتى اآلن ‪ ٢٠٠‬ألف‬ ‫طالب للعام اجلامعى ‪.2021/2020‬‬ ‫وأكد عطا انتظام سير إجراءات إدخال الطالب‬ ‫لرغباتهم عبر موقع التنسيق اإللكترونى دون أى‬ ‫شكاوى‪ ،‬موج ًها الطالب بضرورة كتابة رغباتهم‬ ‫بطريقة سليمة وصحيحة‪ ،‬منبها إلــى إمكانية‬ ‫تعديل الرغبات حتى السابعة من مساء غد‪.‬‬ ‫فــفــى األق ــص ــر‪ ،‬اســتــمــرت مــعــامــل التنسيق‬ ‫اإللكترونى مبقر اجلامعة‪ ،‬برعاية الدكتور بدوى‬ ‫شــحــات‪ ،‬رئــيــس اجلــامــعــة‪ ،‬فــى استقبال طالب‬ ‫املرحلة الثانية بالثانوية العامة الــراغــبــن فى‬ ‫تسجيل رغباتهم مبعامل احلاسب اآللى باجلامعة‪،‬‬ ‫حيث سجل أكثر من ‪ 150‬طال ًبا منذ بدء تنسيق‬ ‫املرحلة الثانية رغباتهم‪ ،‬ومت احلصول على كشف‬ ‫بالرغبات التى مت تدوينها‪.‬‬ ‫وفى بنى سويف‪ ،‬أعلن الدكتور منصور حسن‪،‬‬ ‫رئيس اجلامعة‪ ،‬مواصلة اجلامعة استقبال طالب‬ ‫الثانوية العامة لتسجيل رغبات تنسيق املرحلة‬ ‫الثانية‪ ،‬والذين بلغ عددهم ‪ 1100‬طالب‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬واصل مكتب التنسيق اإللكترونى‬ ‫بــاجلــامــعــة اســتــقــبــال طـــاب املــرحــلــة الــثــانــيــة‬ ‫بشهادة الثانوية العامة لتسجيل رغباتهم للقبول‬ ‫باجلامعات واملعاهد‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫يكف عطارد عن تراجعه وكل شىء جتد‬ ‫سوف تعود احلركة به االتصاالت األمور‬ ‫املالية والعملية حتى اخلطط املتوقفة‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫حتى تصل لكامل االستقاللية البد أن تركز‬ ‫فى كسب وخلق مواردك اخلاصة‪ ،‬بدالً من‬ ‫أن تعتمد على اآلخرين‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫املريخ قد ميلؤك حماسك‪ .‬وطاقتك كبيرة‪،‬‬ ‫وقــد تصل إلــى نتائج ناجحة‪ ،‬وعليك أن‬ ‫تبدأ باألمور املهمة‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫يصل كوكب عطارد لبرجك ولذلك سوف‬ ‫تتحرك أعمالك املعلقة‪ ،‬وصفاتك التى‬ ‫تتميز بها سوف تظهر ويعرفها اجلميع‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫قد تكون هدفاً لبعض البشر السيئة التى‬ ‫حت ــاول تــوريــطــك فــى اســتــثــمــار مــالــى أو‬ ‫موضوع سياسى‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫مع طاقة املريخ والعقرب معظم البشر‬ ‫س ـ ــوف ي ــك ــون ــوا ض ــاغ ــط ــن ومــصــريــن‬ ‫وطموحني بشكل مبالغ فيه‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫االســتــقــرار يــشــوب كــل املــجــامــيــع‪ ،‬حــاول‬ ‫االبتعاد عن األفراد املتصفني بالعنف‪ ،‬رمبا‬ ‫تودع صديقا وتزداد مشاعر احلنني لديك‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫لن جتد إجابة بالرفض ألى شىء تطلبه‬ ‫أو تسأل عنه‪ ،‬ولديك ثقة بالنفس وهمة‬ ‫للوصل لهدفك‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫احلـ ــوار مــع املتحمسني واملــتــحــركــن فى‬ ‫تخصصك سوف يكون ملصلحتك‪ ،‬ال تذهب‬ ‫فى صف أى أحد دون دراسة الوضوع جيداً‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫الوقت مناسب ألخــذ دروس أو كورسات‬ ‫لتدعم مستقبلك املهنى رمبا يحدث شىء‬ ‫يصدمك مع أحد املساعدين‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫ليك طاقة قوية وقد تأتى بنتائج متوقعة‪،‬‬ ‫الطموح هو مفتاح املرحلة‪ ،‬اتبع ما حتلم‬ ‫به وتتمناه‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫األسلوب العملى يسيطر على األحــداث‪،‬‬ ‫ليك طاقة وأفكار مميزة‪ ،‬والوقت مناسب‬ ‫للزراعة حتى حتصد النجاح‪.‬‬

‫ارتفاع حجم الصادرات املصرية‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقياً‪:‬‬ ‫‪ -1‬مدينة بوالية «النيوى» وصفت مبدينة الرياح ‪-‬‬ ‫جذالن‪.‬‬ ‫‪ -2‬أول سلطانة فى زمن املماليك ‪ -‬حسام‪.‬‬ ‫‪ -3‬طيور جارحة «معكوسة» ‪ -‬ضــرب من اخلط‬ ‫العربى‪.‬‬ ‫‪ -4‬مهارة ذهنية ‪ -‬معتوهة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -5‬فيلم إلسماعيل يس وإلياس مؤدب ‪ -‬للتفسير‪.‬‬ ‫‪ -6‬حضروا ‪ -‬املغلق «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬أعاد ‪ -‬حرف أجنبى ‪ -‬أجنالى‪.‬‬ ‫‪ -8‬مسجد بالقاهرة «معكوسة» ‪ -‬عطفك‪.‬‬ ‫‪ -9‬هزال ‪ -‬حروف متتالية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -10‬توجه ‪ -‬إيقاع ‪ -‬يبغض‪.‬‬ ‫‪ -11‬سيطروا ‪ -‬صوت‪.‬‬ ‫‪ -12‬كامل ‪ -‬ممثل قدمي من أفالمه «رابحة»‪.‬‬ ‫رأسياً‪:‬‬ ‫‪ -1‬عالج بدائى للعيون ‪ -‬مفتاح اللغة الهيروغليفية‪.‬‬ ‫‪ -2‬ملحن أغنية «اسأل روحك ألم كلثوم» «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬موقعة استشهد فيها «احلسني بن على» ‪ -‬عدلها‪.‬‬ ‫‪ -4‬للتوجع ‪ -‬صورة جانبية‪.‬‬ ‫‪ -5‬ممثلة مصرية ‪ -‬أصلح‪.‬‬ ‫‪ -6‬مضى ‪ -‬حتاشى‪.‬‬ ‫‪ -7‬قتلة األنبياء «معكوسة» ‪ -‬قوم «صالح» (عليه‬ ‫السالم)‪.‬‬ ‫‪ -8‬مدينة أملانية ‪ -‬حرف أجنبى‪.‬‬ ‫‪ -9‬نصف «نوجه» ‪ -‬ينظر بشدة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -10‬حكم كرة مصرى راحــل لقب باإلمبراطور ‪-‬‬ ‫طمس‪.‬‬ ‫‪ -11‬للتفسير ‪ -‬من أشهر أفالم «ريتا هيوارث» ‪-‬‬ ‫ميني‪.‬‬ ‫‪ -12‬نفقة ‪ -‬عاصمتها أنقرة «معكوسة»‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪ 1‬ر‬ ‫‪ 2‬س‬ ‫‪ 3‬خ‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫س‬

‫‪2‬‬

‫ا‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ض‬ ‫ى‬

‫‪3‬‬

‫ف‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫ى‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫ا ى‬ ‫ن ا‬ ‫ق‬ ‫ح د‬ ‫ل ى‬ ‫ت ا‬ ‫ج‬ ‫ى ى‬ ‫ج ر‬ ‫ا‬ ‫ب ل‬ ‫هـ ا‬

‫‪6‬‬

‫ى‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫م‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ى‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫د‬ ‫ل‬ ‫ل س ى‬ ‫م ا هـ‬ ‫و ز‬ ‫و ن‬ ‫ك و ب‬ ‫ن ب و‬ ‫ا ر‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ج ر ؤ‬ ‫ا ى ا ر‬ ‫د‬ ‫د ش‬

‫ا ر‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ن ا‬ ‫ف ل‬ ‫ا ب‬ ‫ا‬ ‫ح ك‬ ‫ا س‬ ‫ر ت‬ ‫ل ا‬ ‫ا ن‬

‫اختبار ‪ Science‬اخلــاص باختبارات ‪،.ACT‬‬ ‫وميكن للطالب االخــتــيــار مــا بــن اختبار ‪ACT‬‬ ‫أو ‪ ،Sat1‬وميكنه ً‬ ‫أيضا االختيار ما بني اختبار‬ ‫‪ Subject Test‬أو ‪..Sat2‬‬

‫ويتمتع الطالب املصرى بجميع املحاوالت من كال‬ ‫النظامني فى عدد املحاوالت دون أن يؤثر ذلك على‬ ‫العدد النهائى للمحاوالت‪ ،‬أى يتمتع فى كل عام‬ ‫بجميع املحاوالت من االختبارين فى آن واحد‪.‬‬ ‫وميكن للطالب اجتياز ‪ ACT‬مع اختبار ‪2 Sat‬‬ ‫كما ميكنه ً‬ ‫أيضا اجتياز اختبار ‪ 1 Sat‬مع اختبار‬ ‫‪ Subject Test‬اخلاص باختبارات ‪ ACT‬بحسب‬ ‫األحوال وحني رغبة الطالب فى ذلك‪.‬‬ ‫واختبارات ‪ ACT‬و‪ Subject Test‬تتيح للطالب‬ ‫الــذى يــدرس فى مصر أو خارجها دخــول جميع‬ ‫اجلامعات والكليات املصرية احلكومية واخلاصة‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪١٩٦٥‬‬

‫وفاة الفيلسوف‬ ‫ألبرت شوايتزر‬

‫ألبرت شوايتزر‬

‫فى ‪ ١٤‬يناير ‪ ١٨٧٥‬ولد ألبرت شوايتزر‪،‬‬ ‫وهو طبيب وفليسوف وموسيقى أملانى األصل‪،‬‬ ‫ومن أشهر أعماله تأسيس وإدارة مستشفى‬ ‫فى اجلابون‪ ،‬وتقوم نظرة شوايتزر للعالم على‬ ‫فكرة تقديس احلياة‪ ،‬ووفقاً له ال يتعني على‬ ‫املرء النزوع إلى االنهزامية بل تقديس اإلرادة‪،‬‬ ‫ألن رغبتنا فى العيش فى جتدد دائم وتطور‬ ‫مستمر‪ ،‬وكان شوايتزر عازفاً لألرغن‪ ،‬و ُمهتماً‬ ‫مبوسيقى باخ‪ ،‬وأمضى ردحاً كبيراً من حياته‬ ‫فــى ملبارينى املعروفة اآلن باسم اجلابون‬ ‫بإفريقيا‪ ،‬وبعد إنهائه الــدراســات الطبية‬ ‫فــى ‪ ١٩١٣‬ذهــب مــع زوجــتــه هــنــاك إلنشاء‬ ‫مستشفى قريب من بعثة متواجدة باملكان‪،‬‬ ‫وعــالــج اآلالف مــن املــرضــى‪ ،‬وتكفل بعناية‬ ‫مئات من مرضى ا ُ‬ ‫جلذام‪ ،‬وفى ‪ ١٩١٤‬اندلعت‬ ‫احلــرب العاملية األولــى‪ ،‬وألنــه وزوجته كانا‬ ‫أملان ِ ّيني ُقبض عليهما‪ ،‬وفى ‪ ١٩١٨‬نُقِ ال إلى‬ ‫أريــزون بفرنسا‪ ،‬بإقليم سان رميى‪ ،‬وحصل‬ ‫على حريته عندما كان يعمل مساعد طبيب‬ ‫ـس فــى اســتــراســبــورج‪ ،‬ثــم ألقى‬ ‫ومساعد قِ ـ ّ‬ ‫محاضرات بكل األماكن التى دعى إليها لنشر‬ ‫أفكاره املتعلقة بالثقافة واألخالق‪ ،‬وفى الوقت‬ ‫نفسه جمع األم ــوال إلعــادة بناء مستشفى‬ ‫ملبارينى‪ ،‬وفى ‪ ١٩٢٤‬عاد إلى ملبارينى إلمتام‬ ‫بناء املستشفى‪ ،‬واستأنف ممارسته للطب‪،‬‬ ‫وتكررت أسفا َره ألوروبــا إللقاء محاضراته‬ ‫بجامعات عــديــدة‪ ،‬وفــى الفترة مــن ‪١٩٣٩‬‬ ‫إلى ‪ ١٩٤٨‬مكث فى ملبارينى ألنه لم يستطع‬ ‫العودة فى هذه الفترة ألوروبا بسبب احلرب‬ ‫العاملية الثانية‪ ،‬وبعد ُمرور ثالث سنوات من‬ ‫نهاية احلرب‪ ،‬عاد ألوروبا ليقضى السنوات‬ ‫األخيرة من ُعمره‪ ،‬إلى أن توفى «زى النهارده»‬ ‫فى ‪ ٤‬سبتمبر ‪ ،١٩٦٥‬وكان قد حاز عام ‪١٩٥٢‬‬ ‫جائزة نوبل للسالم‪ ،‬وفى نفس العام مت إجناز‬ ‫فيلم عن حياته‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫مالعب‬

‫األهلى يسعى لحسم الدورى‪ ..‬ورفض تظلم كهربا‬ ‫ساسى وأوباما وجمعة يرحبون بالتجديد للزمالك‬

‫ملحق أسبوعى‬

‫‪7-6‬‬

‫‪8‬‬‫‪10‬‬

‫بعد عام من طرحه بالعالم‪:‬‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫الجمعة ‪ ٤‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٦ -‬من المحرم ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٢٩ -‬مسرى ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٥٩٢٦‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 18‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫الرئيس‪ :‬ندعم الحل السياسى فى‬ ‫ليبيا‪ ..‬ونتمسك بحقوقنا المائية‬

‫ممثل «االتحاد األوروبى»‪ :‬نشارك مصر المخاوف بخصوص سد النهضة‬

‫الرئيس خالل استقباله املمثل األعلى لالحتاد األوروبى ونائب رئيس املفوضية أمس‬

‫كتب ‪ -‬محسن سميكة ويوسف العومى‪:‬‬

‫استقبل الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬املمثل األعلى لالحتاد األوروبى‬ ‫للشؤون اخلارجية والسياسات األمنية‪،‬‬ ‫نــائــب رئــيــس املــفــوضــيــة األوروب ــي ــة‪،‬‬ ‫جوزيف بــوريــل‪ ،‬وقــال السفير بسام‬ ‫راضــى‪ ،‬املتحدث الرسمى للرئاسة‪،‬‬ ‫إن اللقاء تناول مختلف جوانب التعاون‬ ‫واحلــوار املتبادل بني مصر واالحتــاد‬ ‫األوروبـــــى فــى املــجــاالت السياسية‬ ‫واالقتصادية واألمنية كافة‪ ،‬وجهود‬ ‫تسوية األزمــة الليبية واألوض ــاع فى‬ ‫شـ ــرق املــتــوســط وج ــه ــود مكافحة‬ ‫اإلرهــاب وعملية السالم فى الشرق‬ ‫األوسط‪ ،‬وقضية سد النهضة‪.‬‬ ‫وأضاف «راضى» أن الرئيس أكد‬ ‫املوقف الثابت من دعم مسار احلل‬

‫السياسى للقضية الليبية‪ ،‬بعيدًا عن‬ ‫التدخالت اخلارجية وامليليشيات‬ ‫املسلحة‪ ،‬وترحيب مصر بأى خطوات‬ ‫إيجابية بناءة فى هذا االجتاه‪ ،‬تؤدى‬ ‫إلى التهدئة والتسوية السلمية والبناء‬ ‫والتنمية‪ ،‬وتدعم اجلهود الدولية‪،‬‬ ‫بــدايــة مبــســانــدة جــمــيــع املبعوثني‬ ‫الدوليني إلى ليبيا‪ ،‬مر ًوا باملؤمترات‬ ‫الدولية‪ ،‬وصـ ً‬ ‫ـول إلى «مسار برلني»‬ ‫وصدور مبادرة «إعالن القاهرة»‪.‬‬ ‫على صعيد عملية الــســام فى‬ ‫الــشــرق األوس ـ ــط‪ ،‬أشـــار «راضـــى»‬ ‫إل ــى أن ــه مت الــتــوافــق عــلــى ض ــرورة‬ ‫دفــع العمل الــدولــى اجلماعى نحو‬ ‫استئناف املفاوضات بني اجلانبني‬ ‫الفلسطينى واإلســرائــيــلــى‪ ،‬بهدف‬ ‫التسوية العادلة والشاملة للقضية‬

‫الفلسطينية وفق املرجعيات الدولية‬ ‫على نحو يحقق األمــن واالستقرار‬ ‫واالزدهـ ــار جلميع شعوب املنطقة‪،‬‬ ‫منوهً ا بأن اللقاء تطرق إلى قضية‬ ‫متسك‬ ‫سد النهضة‪ ،‬إذ أكد الرئيس ّ‬ ‫مــصــر بحقوقها املــائــيــة مــن خــال‬ ‫التوصل إلــى اتفاق قانونى متوازن‬ ‫وملزم يضمن قواعد واضحة لعملية‬ ‫ملء وتشغيل السد‪ ،‬ويحقق املصالح‬ ‫املشتركة جلميع األطراف‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه أشـ ــار «ب ــوري ــل» إلــى‬ ‫األهمية الكبيرة التى يوليها االحتاد‬ ‫األوروبــى لدور مصر املحورى الذى‬ ‫يحقق التوازن فى القضية الليبية‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬أوضح سامح‬ ‫شكرى‪ ،‬وزير اخلارجية‪ ،‬خالل مؤمتر‬ ‫عقده عقب ِجلسة مباحثات ثنائية مع‬

‫نقل ملكية مجمع التحرير وأرض‬ ‫الحزب الوطنى لـ«الصندوق السيادى»‬

‫‪9‬القائمة تشمل وزارة الداخلية وملحق مستشفى معهد ناصر‬

‫«بوريل»‪ ،‬أهمية التعاون مع االحتاد‬ ‫األوروبى‪ ،‬مؤكدًا أن القاهرة تدعم أى‬ ‫خطوات تدفع نحو التهدئة والتسوية‬ ‫السياسية فــى ليبيا‪ ،‬بــالــتــوازى مع‬ ‫مــواجــهــة اجلــمــاعــات والتنظيمات‬ ‫اإلرهــابــيــة والــتــدخــات اخلــارجــيــة‬ ‫الهدامة الساعية إلى تأزمي األوضاع‪.‬‬ ‫وقـ ــال «بـ ــوريـ ــل»‪« :‬أح ــي ــى الـــدور‬ ‫املصرى الالعب فى الساحة الليبية‬ ‫فلواله ملا توصلنا إلــى هــذه النتائج‬ ‫الــتــى أنــتــجــت الــتــوافــق عــلــى وقــف‬ ‫إطــاق الــنــار‪ ،‬لكن ال بد من إيجاد‬ ‫دور وإسهامات من دول أخرى لوقف‬ ‫تدفق املرتزقة والسالح إلــى ليبيا‪،‬‬ ‫غير أننا نشارك مصر فى مخاوفها‬ ‫فيما يتعلق بسد النهضة ونعلم أن‬ ‫النيل عماد احلياة لدى شعبها»‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - September 4 th - 2020 - Issue No. 5926 - Vol.17‬‬

‫«األحزاب» تبدأ تشكيل‬ ‫قائمة انتخابات «النواب»‬ ‫‪9‬إقصاء «اإلصالح والتنمية» من «الحركة المدنية»‬

‫على املقاعد الفردية فى أغلب املحافظات‪،‬‬ ‫كتبت‪ -‬ابتسام تعلب‪:‬‬ ‫بدأت األحــزاب السياسية اجتماعاتها والثانى يــرى الــدفــع بعدد مناسب على‬ ‫ملناقشة اإلعداد للقائمة الوطنية املوحدة‪ ،‬املقاعد الفردية حتى يستطيع حتقيق نتائج‬ ‫املقرر أن تخوض انتخابات مجلس النواب جيدة‪ ،‬ولم يحدث أى تشاورات حتى اآلن‬ ‫املقبل‪ ،‬نوفمبر املقبل‪ ،‬وعلمت «املصرى حول التنافس على دوائر القوائم‪.‬‬ ‫وأوضحت أمينة النقاش‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫اليوم» أن حزب مستقبل وطن بدأ عقد‬ ‫الشيوخ عن حزب التجمع‪،‬‬ ‫سلسلة من االجتماعات مع‬ ‫أن احلزب يهدف من خالل‬ ‫األحــزاب من كافة التيارات‬ ‫الــبــرملــان املــقــبــل إل ــى سن‬ ‫السياسية لالتفاق على شكل‬ ‫تشريعات تصب فى صالح‬ ‫وتصور القائمة‪ ،‬ووصل عدد‬ ‫إرســاء الدميقراطية ودعم‬ ‫األحـ ــزاب الــتــى دخــلــت فى‬ ‫الدولة فى مختلف املجاالت‪،‬‬ ‫املناقشات إلى ‪ 18‬حز ًبا‪.‬‬ ‫سواء اقتصاديا أو اجتماعيا‬ ‫وتــــضــــم املـــنـــاقـــشـــات‬ ‫أو ثقافيا‪.‬‬ ‫أحــــزاب مستقبل وطــن‪،‬‬ ‫وأعلن عدد من األحزاب‬ ‫الشعب اجلمهورى‪ ،‬الوفد‪،‬‬ ‫والقوى السياسية وبعض‬ ‫حــمــاة ال ــوط ــن‪ ،‬اإلص ــاح‬ ‫املستقلني تشكيل ائتالف‬ ‫والتنمية‪ ،‬املؤمتر‪ ،‬احلرية‬ ‫ج ـ ــدي ـ ــد حتـ ـ ــت مــســمــى‬ ‫املصرى‪ ،‬احلركة الوطنية‪،‬‬ ‫«حتالف املستقلني»‪ ،‬والذى‬ ‫مصر احلــديــثــة‪ ،‬املصرى‬ ‫أمينة النقاش‬ ‫جاء بعد اتفاق هذه األحزاب‬ ‫الــدميــقــراطــى االجتماعى‪،‬‬ ‫ال ــع ــدل‪ ،‬ال ــغ ــد‪ ،‬املــصــريــن األح ـ ــرار‪ ،‬السياسية على خــوض مجلس النواب‬ ‫التجمع‪ ،‬ومن املتوقع أن تنضم ‪ 3‬أحزاب ‪ ،2020‬ويضم حــزب املستقلني اجلــدد‪،‬‬ ‫ومجموعة من األحزاب والقوى السياسية‬ ‫أخرى للقائمة‪.‬‬ ‫وقال هالل عبداحلميد‪ ،‬عضو الهيئة واحلركات الشعبية‪ ،‬باإلضافة لعدد من‬ ‫العليا حلزب املصرى الدميقراطى‪ ،‬إنه الشخصيات العامة‪.‬‬ ‫كما أعلنت احلركة املدنية‪ ،‬التى تضم‬ ‫مت إعــداد جلنة لوضع معايير الختيار‬ ‫مــرشــحــى احلـــــزب فـــى االنــتــخــابــات عـــددا مــن األحــــزاب املــعــارضــة‪ ،‬إع ــادة‬ ‫البرملانية‪ ،‬ومــن ضمن املعايير تواجد التأسيس لتصحيح املسار‪ ،‬وخروج حزبى‬ ‫املرشح طوال الفترة السابقة فى احلزب اإلصالح والتنمية‪ ،‬واملصرى الدميقراطى‪،‬‬ ‫ومدى التزامه باخلط السياسى‪ ،‬وهناك من احلركة‪ ،‬بناء على اجتماع ضم ممثلى‬ ‫تقييم للنواب الذين خاضوا االنتخابات أحــزاب التحالف الشعبى وتيار الكرامة‬ ‫بــاســم احلـــــزب‪ ،‬وأص ــح ــاب املــنــاصــب والدستور والعيش واحلــريــة‪ ،‬ومبشاركة‬ ‫التنفيذية‪ ،‬بجانب شعبية املرشح املحتمل شخصيات عامة‪ ،‬بينهم جــورج إسحاق‪،‬‬ ‫وحمدين صباحى‪ ،‬وعبداجلليل مصطفى‪،‬‬ ‫داخل دائرته االنتخابية‪.‬‬ ‫وأضــــاف أن هــنــاك اجتــاهــن داخــل ومصطفى كامل السيد‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬ ‫احلــزب‪ ،‬األول يرى الدفع بـــ‪ 100‬مرشح‬

‫مصر تستقبل عالج‬ ‫مرضى السكرى‬ ‫بحقنة واحدة يوم ًيا‬ ‫د‪ .‬شوقى السيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫المتخلفون عن التصويت‪!..‬‬

‫■ أثار قرار الهيئة الوطنية لالنتخابات‪ ،‬الصادر يوم‬ ‫األربعاء املاضى‪ ،‬بإحالة جميع املتخلفني عن التصويت‬ ‫باملرحلة األولى فى انتخابات مجلس الشيوخ إلى النيابة‬ ‫وفزعا لدى املواطنني‪ ،‬وضجة فى وسائل‬ ‫العامة‪ ،‬صدمة‬ ‫ً‬ ‫اإلعــام والتواصل‪ ،‬والسبب فجائية صدور القرار‪ ،‬إذ‬ ‫يأتى ألول مرة بصياغة حاسمة‪ ،‬ويؤكد أن اإلحالة إلى‬ ‫النيابة العامة قد متت بالفعل‪ ،‬وقد ظن الكثيرون أن‬ ‫القرار قد أتى مبناسبة جولة اإلعادة النتخابات مجلس‬ ‫الشيوخ‪ ،‬ح ًثا للمواطنني أو تخوي ًفا لهم‪ ،‬كما أن انتخابات‬ ‫مجلس النواب على األبواب‪ ،‬ولتى سوف يجرى اإلعالن‬ ‫عنها خالل الشهر اجلارى!!‪.‬‬ ‫■ وكنت قد وجهت رسالة إلى حضرات الناخبني من‬ ‫عاما‬ ‫قبل‪ ،‬نُشرت بجريدة «األهــرام» منذ خمسة عشر ً‬ ‫فــى ‪ 6‬نوفمبر ‪ ،2005‬دعوتهم للخروج عــن الصمت‬ ‫والعزوف‪ ،‬مبناسبة إعداد صناديق االنتخاب الزجاجية‬ ‫مؤكدا‬ ‫الشفافة واإلشراف القضائى واحلبر الفسفورى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن جماعة الناخبني‪ ،‬بحكم عددها وتكوينها‪ ،‬مؤهلة ألن‬ ‫تصنع التاريخ‪ ،‬لكنه ومع طول الزمن مازال اإلقبال على‬ ‫التصويت ضعي ًفا!!‪.‬‬ ‫■ وظل اجلدل بشأن قرار الهيئة الوطنية لالنتخابات‬ ‫دائـ ًـرا بشأن ما أثــاره البعض من صعوبة تطبيق القرار‬ ‫فى مواجهة نحو ‪ 55‬مليون مواطن تخلفوا عن اإلدالء‬ ‫بأصواتهم‪ ،‬وأن إحالتهم إلى النيابة العامة وتوقيع الغرامة‬ ‫ً‬ ‫مستحيل!!‪ ،‬بينما رأى‬ ‫أمر يصعب تنفيذه‪ ،‬إن لم يكن‬ ‫البعض إمكانية تنفيذ القرار وحتصيل الغرامة بسهولة‬ ‫إلكترونيا وقيده على أرقام البطاقات‬ ‫ويسر‪ ،‬وتنفيذها‬ ‫ً‬ ‫الشخصية‪ ،‬أو تراخيص املرور أو فواتير الكهرباء‪ ،‬وأن‬ ‫األمر قد أثار حماس بعض املجالس واجلمعيات لتوجيه‬ ‫النقد لــلــقــرار وع ــدم مــاءمــة صـ ــدوره‪ ،‬ووصــفــه بعدم‬ ‫املشروعية أحيا ًنا‪ ،‬وبأنه جتاوز حرية الرأى‪ ،‬واعتدا ٌء على‬ ‫حرية الناخب فى اإلدالء بصوته أحيا ًنا أخرى‪ ،‬وأن توقيع‬ ‫عقوبة الغرامة دون سند‪..‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)16‬‬

‫الحكومة‪ :‬إجراءات قانونية وإزالة فورية للبناء المخالف‬

‫‪9‬إنشاء وحدة فى كل محافظة للرصد‪ ..‬وجهاز إلدارة األموال المستردة والمصادرة‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫أكــد الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئــيــس مــجــلــس الـــــــوزراء‪ ،‬إصـ ــرار‬ ‫احلكومة خــال هــذه املرحلة على‬ ‫التصدى ألى بناء مخالف فى مهده‪،‬‬ ‫مع اإلزالة الفورية واتخاذ اإلجراءات‬ ‫القانونية ضد املخالفني‪.‬‬ ‫وقـ ــال مــدبــولــى‪ ،‬خـــال اجــتــمــاع‬ ‫مجلس الـ ــوزراء األســبــوعــى‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫عبر «فيديو كونفرانس»‪ ،‬إنه مت عقد‬ ‫أكــثــر مــن اجتماع بحضور ال ــوزراء‬

‫املعنيني‪ ،‬واالتفاق على مجموعة من‬ ‫النقاط املهمة‪ ،‬منها إنشاء وحدات‬ ‫ف ــى ك ــل مــحــافــظــة حت ــت إشـ ــراف‬ ‫املحافظ مباشرة‪ ،‬لرصد الشروع فى‬ ‫مبان مخالفة‪.‬‬ ‫إنشاء أى ٍ‬ ‫وأشـــار «مــدبــولــى» إلــى أن هناك‬ ‫متابعة على مــدار اليوم لهذا امللف‬ ‫الهام الذى تضعه احلكومة على أجندة‬ ‫األول ــوي ــات‪ ،‬مــؤك ـدًا عزمها القضاء‬ ‫نهائ ًيا على ظــاهــرة البناء املخالف‬ ‫والتعدى على األراضى الزراعية‪.‬‬

‫ووافــــق مــجــلــس الــــــوزراء‪ ،‬خــال‬ ‫االجتماع‪ ،‬على مشروع قانون بإنشاء‬ ‫«جهاز إدارة والتصرف فى األموال‬ ‫املستردة»‪ ،‬يتبع وزير املالية‪ ،‬وتكون‬ ‫له شخصية اعتبارية عامة‪ ،‬ومقره‬ ‫الرئيسى محافظة القاهرة‪ ،‬ويجوز‬ ‫لرئيس اجلهاز إنشاء فروع أو مكاتب‬ ‫تابعة فى املحافظات‪.‬‬ ‫ويــخــتــص اجلـــهـــاز دون غــيــره‬ ‫بــإدارة األمــوال التى آلــت ملكيتها‬ ‫إلــى الــدولــة‪ ،‬والتصرف فيها‪ ،‬فى‬

‫ح ــاالت‪ ،‬منها األمـــوال الــتــى سبق‬ ‫مصادرتها مبوجب أحــكــام نهائية‬ ‫من محكمة القيم واملحكمة العليا‬ ‫للقيم‪ ،‬واألموال املستردة املنصوص‬ ‫عليها فى القانون رقم ‪ 127‬لسنة‬ ‫‪ ،1956‬بجانب األم ــوال التى آلت‬ ‫ملكيتها للدولة إثر إجراءات فرض‬ ‫احلــراســة والتحفظ‪ ،‬ومت تعويض‬ ‫أصحابها عنها أو مبوجب قوانني‬ ‫تسوية وتصفية األوضــاع الناشئة‬ ‫عن فرض احلراسة‪.‬‬

‫ويختص اجلــهــاز بـــإدارة األم ــوال‬ ‫املؤممة‪ ،‬واألم ــوال املتصالح عليها‪،‬‬ ‫أو املـــصـــادرة‪ ،‬أو املــتــنــازل عنها‪،‬‬ ‫أو املــســتــردة‪ ،‬أو املــقــضــى بــردهــا‪،‬‬ ‫واألص ــول غير املستغلة التى تُنقل‬ ‫إلى اجلهاز بقرار من رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء واألمــوال املضبوطة فى أى‬ ‫من الدعاوى اجلنائية متى انقضت ‪3‬‬ ‫سنوات من تاريخ انتهاء الدعوى دون‬ ‫أن يطلبها أصحابها‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫مستقبل قاتمًا‬ ‫ً‬ ‫«مو»‪ :‬إن لم يقم الجميع بدوره ستواجه أجيال من األطفال‬

‫«صالح» يدعو لتعليم األطفال المشردين فى مقال بـ«إندبندنت»‬ ‫كتبت‪ -‬منة خلف‪:‬‬

‫نقل ملكية مجمع التحرير لـ«الصندوق السيادى»‬

‫كــتــبــت‪ -‬محسن سميكة وولــيــد‬ ‫مــجــدى الــهــوارى وع ــاء سرحان‬ ‫وإسراء محمد على‪:‬‬

‫أصدر الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫الــقــرار اجلمهورى رقــم ‪ 459‬لسنة‬ ‫‪ ،2020‬بإزالة صفة النفع العـام عـن‬ ‫عدد من أمـالك الدولـة العامـة‪ ،‬ونص‬ ‫القرار املنشور فى اجلريدة الرسمية‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬فى مادته الثانية على نقل ملكية‬ ‫عــدد مــن الــعــقــارات لصالح صندوق‬ ‫مصر السيادى وتقيد فى دفاتره‪ ،‬وهى‬ ‫أرض ومبنى مجمع التحرير مبساحة‬ ‫‪ 3.055‬ف ــدان تــعــادل ‪ 12832‬مترا‬ ‫مربعا‪ ،‬وأرض ومبــانى املقــر اإلدارى‬ ‫لــوزارة الداخليــة (املبنــى القــدمي)‬ ‫مبــساحة ‪ 4.60‬فـ ــدان مــا يــعــادل‬ ‫‪ 19349.88‬متر مربع‪ ،‬وأرض احلــزب‬ ‫الــوطنى املــنــحــل بــجــــــــوار املتحــف‬ ‫املــصرى مبــساحة ‪ 3.95‬فدان تعادل‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫‪ 16612.86‬متر مربع‪ ،‬وأرض ومبانى‬ ‫القرية التعليمية االستكشافية مبدينـة‬ ‫‪ 6‬أكتـوبر مبـساحة ‪25553.98265‬‬ ‫متر مــربــع‪ ،‬وأرض ومــبــانــى القرية‬ ‫الكونية مبدينة ‪ 6‬أكتوبر مبساحة‬ ‫‪ 8115.679842‬متر مــربــع‪ ،‬وأرض‬ ‫ومبانى ملحق معهد ناصر بكورنيش‬ ‫شبرا مصر مبساحة ‪ 13727‬مترا‬ ‫مربعا‪ ،‬وأرض حديقة األندلس (حديقة‬ ‫احلــيــوان بطنطا) مبحافظة الغربية‬ ‫مبـساحة ‪ 96.5‬متر مربع‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬عقد الدكتور‬ ‫عــاصــم اجلــــــزار‪ ،‬وزي ـ ــر اإلس ــك ــان‪،‬‬ ‫وال ــدك ــت ــورة هــالــة الــســعــيــد‪ ،‬وزيـــرة‬ ‫التخطيط والتنمية االقــتــصــاديــة‪،‬‬ ‫اجتماعا موس ًعا لبحث سبل إدارة‬ ‫ً‬ ‫أصول الدولة غير املستغلة‪ ،‬ومشاركة‬ ‫القطاع اخلاص فى تنفيذ مشروعات‬ ‫حتلية مــيــاه الــبــحــر‪ ،‬وذل ــك بحضور‬

‫قيادات الوزارتني ومسؤولى الصندوق‬ ‫السيادى املصرى‪ .‬وأوضح الوزير أنه‬ ‫مت خــال االجــتــمــاع مناقشة أفضل‬ ‫السبل الستغالل أصــول الدولة غير‬ ‫املستغلة‪ ،‬منها على سبيل املثال مبنى‬ ‫مجمع التحرير وأرض مبنى احلزب‬ ‫الوطنى املنحل فى ميدان التحرير‪،‬‬ ‫وذلك طب ًقا لالحتياجات الفعلية وفى‬ ‫إطار الدراسة األشمل للمكان املحيط‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أكــدت الدكتورة هالة‬ ‫السعيد‪ ،‬وزي ــرة التخطيط والتنمية‬ ‫االقتصادية‪ ،‬حرص وزارتها بالتعاون مع‬ ‫وزارة اإلسكان على تعظيم االستفادة‬ ‫مــن أصـ ــول ال ــدول ــة غــيــر املستغلة‪،‬‬ ‫وحتقيق أعلى عائد من استخدامها‬ ‫بالشكل األمثل‪ ،‬لزيادة مــوارد الدولة‬ ‫واستغالل تلك العوائد فى مشروعات‬ ‫التنمية والتطوير املختلفة اجلــارى‬ ‫تنفيذها فى ربوع مصر‪.‬‬

‫حتت عنوان «األطــفــال املشردون‬ ‫فى العالم معرضون خلسارة فرص‬ ‫التعليم اجليد‪ ..‬وكورونا يزيد األمر‬ ‫س ـ ــو ًءا»‪ ،‬نــشــر محمد ص ــاح‪ ،‬جنم‬ ‫املنتخب الوطنى وليفربول اإلجنليزى‪،‬‬ ‫أولــى مقاالته بجريدة «إندبندنت»‬ ‫ً‬ ‫مسلطا الــضــوء على‬ ‫البريطانية‪،‬‬ ‫األطــفــال الــفــقــراء واملــشــرديــن حول‬ ‫العالم وباألخص فى الدول النامية‪،‬‬ ‫وزيــــادة معاناتهم فــى ظــل جائحة‬ ‫كورونا التى أدت الختالف مظاهر‬ ‫احلياة وغلق العديد من املــدارس‪،‬‬ ‫وهو ما تسبب فى تدمير حياة العديد‬ ‫من هؤالء األطفال والشباب‪.‬‬ ‫وق ــال «صـ ــاح»‪ ،‬فــى مقالته‪ ،‬إن‬ ‫فــيــروس ك ــورون ــا أدى إل ــى إغــاق‬ ‫املدارس واجلامعات فى جميع أنحاء‬ ‫العالم‪ ،‬وتعطل عمل أولــئــك الذين‬ ‫يعلمون فى تلك األمــاكــن‪ ،‬ومت غلق‬ ‫مــصــادر رزق اآلب ــاء الــذيــن يبذلون‬ ‫كل ما فى وسعهم لدفع ثمن الكتب‬ ‫والزى املدرسى والرحالت املدرسية‪،‬‬ ‫مــا ترتب عليه تــراكــم الــديــون على‬ ‫عاتق هؤالء اآلباء‪ ،‬وتسبب فى تدمير‬

‫صالح يدعو لتعليم األطفال املشردين‬

‫حياة ماليني الشباب»‪ .‬وشــدد على‬ ‫أن فيروس كورونا أضــاف حتديات‬ ‫عــلــى األط ــف ــال الــاجــئــن‪ ،‬الــذيــن‬ ‫يعانون مــن احلــيــاة املمزقة بالفعل‬ ‫فى الدول النامية بسبب الصراعات‬ ‫واالض ــط ــه ــاد‪ ،‬وحتــــدث ع ــن كــونــه‬ ‫سفيرا لبرنامج مـــدارس الشبكة‬ ‫الفورية «‪ »I N S‬قبل أيام فقط من‬ ‫حدوث جائحة كورونا‪ ،‬وهو برنامج‬ ‫يعمل بالشراكة مع مؤسسة فودافون‬ ‫ومــفــوضــيــة األمم املــتــحــدة لــشــؤون‬ ‫الــاجــئــن‪ ،‬لــتــقــدمي تــعــلــيــم رقــمــى‬ ‫عالى اجلــودة للعديد من الطالب‬ ‫الالجئني‪ -‬وفقا لـ«مو» الــذى ربط‬ ‫بــن ضمان جــودة التعليم وضمان‬ ‫تقليل الفقر واملعاناة فى املستقبل‪.‬‬ ‫وحذر من إهمال هؤالء األطفال‬ ‫قائال‪« :‬إن لم يقم اجلميع بــدوره‪،‬‬ ‫س ــت ــواج ــه أجـ ــيـ ــال مـ ــن األط ــف ــال‬ ‫ً‬ ‫مستقبل قــا ً‬ ‫متــا‪،‬عــلــى األخ ــص فى‬ ‫مناطق العالم األكــثــر فــقـ ًرا‪ ،‬ولكن‬ ‫إذا عملنا كفريق واحــد‪ ،‬فسيمكننا‬ ‫منحهم الفرصة التى يستحقونها‬ ‫لــلــحــصــول عــلــى مستقبل كـــرمي‪..‬‬ ‫دعونا ال نف ّو ْت هذه الفرصة»‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook