عدد الجمعة 31يوليو2020

Page 1

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫«يونيسف» تدعم الشباب لمواجهة‬ ‫«كورونا» بـ‪ 50‬ألف دوالر أمريكى‬

‫«لون حلمك» توزع كت ًبا‬ ‫وبالونات على أطفال األقصر‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - July 31 st - 2020 - Issue No. 5891 - Vol.17‬‬

‫اجلمعة ‪ ٣١‬يوليو ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٠ -‬ذو احلجة ‪ 14٤١‬هـ ‪ ٢٤ -‬أبيب ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٨٩١‬‬

‫والعمل معهم لتوفير مستقبل أفضل‬ ‫كتب‪ -‬عمر ساهر‪:‬‬ ‫أعــلــن املــجــلــس الــعــربــى للطفولة ألبــنــاء املنطقة‪ ،‬وإميــا ًنــا مــن املجلس‬ ‫والتنمية‪ ،‬تبرعه مببلغ ‪ 50‬ألف دوالر بأهمية دور اليافعني والشباب لتخطى‬ ‫أمريكى ملنظمة األمم املتحدة للطفولة هذه األزمــة»‪ .‬وقــال ممثل اليونيسف‬ ‫(يــونــيــســف) لــدعــم مــشــروع «تعزيز مبنطقة اخلليج‪ ،‬الطيب آدم‪« :‬جائحة‬ ‫مشاركة اليافعني والشباب ملواجهة كوفيد‪ 19-‬أكبر من أزمة صحية؛ فهى‬ ‫أزمــة فى حقوق الطفل‪،‬‬ ‫جائحة كورونا»‪ ،‬بالتعاون‬ ‫وترحب اليونيسف بهذه‬ ‫مــــع وزارة ال ــش ــب ــاب‬ ‫املــســاهــمــة الــقـ ّيــمــة من‬ ‫والرياضة املصرية‪.‬‬ ‫طــرف املجلس العربى‬ ‫وقــال صاحب السمو‬ ‫للطفولة والتنمية‪ ،‬لتعزيز‬ ‫امللكى‪ ،‬األمير عبد العزيز‬ ‫دور الشباب فى مواجهة‬ ‫بن طالل بن عبد العزيز‪،‬‬ ‫التحديات الصعبة‪ ،‬التى‬ ‫رئــيــس املجلس العربى‬ ‫فرضها فيروس كورونا‪،‬‬ ‫للطفولة والتنمية‪« :‬فى‬ ‫ونــتــطــلــع إلـــى مــواصــلــة‬ ‫ظل الظروف والتحديات‬ ‫العمل وتوطيد شراكتنا‬ ‫الــكــبــيــرة‪ ،‬الــتــى يعيشها‬ ‫مـــع امل ــج ــل ــس‪ ،‬بــقــيــادة‬ ‫الــعــالــم بسبب جائحة‬ ‫صاحب السمو امللكى‪،‬‬ ‫ك ــورون ــا‪ ،‬ف ــإن التكامل‬ ‫وتنسيق اجلهود والتضافر عبد العزيز بن طالل األمــيــر عبد الــعــزيــز بن‬ ‫بــن املــنــظــمــات املحلية واإلقليمية طالل بن عبدالعزيز»‪ .‬وأضاف‪« :‬يعد‬ ‫والعاملية‪ ،‬إلى جانب األف ــراد‪ ،‬واجب هذا التبرع توطيدًا ألواصــر التعاون‬ ‫وضـ ــرورة أكــثــر مــن أى وقــت مضى‪ ،‬املشترك بني املجلس العربى للطفولة‬ ‫حلماية الفئات األكثر حاجة ودعمها والــتــنــمــيــة والــيــونــيــســف‪ ،‬ولتحقيق‬ ‫بجميع السبل لنتجاوز جمي ًعا هذه األهـــــــداف املــشــتــركــة‪ ،‬ويــســتــهــدف‬ ‫األزم ــة إن شــاء اهلل»‪ .‬وأض ــاف «بن املــشــروع‪ ،‬املطبق فــى ‪ 5‬محافظات‬ ‫طـ ــال»‪« :‬إن تــبــرع املجلس العربى مصرية‪ ،‬إكساب اليافعني والشباب‬ ‫للطفولة والــتــنــمــيــة‪ ،‬ضــمــن حزمة (من سن ‪ 24 –13‬سنة)‪ ،‬مهارات إدارة‬ ‫مبادرات وخطوات لتطويق تداعيات املنصات‪ ،‬ما يعزز فعاليتها فى مساعدة‬ ‫األزم ــة فــى املنطقة‪ ،‬ودعــم الشركاء املجتمعات على مواجهة كوفيد‪.19-‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫«الثقافة» تفتح خزائن الزمن‬ ‫الجميل بعرض «مشوار النجوم»‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫مشوار لعدد من جنوم الزمن اجلميل‪،‬‬ ‫تقدمه وزارة الثقافة على قناتها على‬ ‫«يــوتــيــوب»‪ ،‬يحتوى على مجموعة من‬ ‫العروض املسجلة ملشاهير الفكر واألدب‬ ‫فى مصر والتى تتنوع بني أفالم ذاكرتى‬ ‫اإلبـــداع واملدينة والــصــالــونــات الثقافية‬ ‫والعروض الفنية والتى تنطلق مساء اليوم‪،‬‬ ‫وتستمر على م ــدار ‪ 5‬أي ــام‪ .‬وتتضمن‬ ‫أفالما تسجيلية من سلسلة ذاكرة اإلبداع‬ ‫للفنانني فاتن حمامة‪ ،‬عمر الشريف‪،‬‬ ‫نــور الشريف‪ ،‬وصــالــون نــادر للدكتور‬ ‫مصطفى محمود‪ ،‬وفيلم ذاكــرة املدينة‬ ‫«عاش هنا‪ -‬حكاية شارع»‪ ،‬وكذلك أمسيات‬ ‫مع جنوم الطرب من بينهم‪ ،‬أمال ماهر والتى تتغنى بـ‬ ‫«الثالثية املقدسة»‪ ،‬وكذلك سهرة عن شيرين‪ ،‬وهانى‬ ‫شاكر‪ ،‬وحفل ألنغام‪ ،‬وسهرة مع أشعار عبدالرحمن‬ ‫األبــنــودى‪ ،‬مبشاركة جنــوم األوبــرا للغناء العربى‬ ‫بقيادة املايسترو الدكتور مصطفى حلمى‪ ،‬إلى جانب‬ ‫استمرار الزيارات االفتراضية للمتاحف واملعارض‪،‬‬ ‫وإتاحة حتميل وقراءة إصدارات الوزارة وترجمات‬ ‫لعناويو عاملية على املوقع الرسمى باإلنترنت‪ .‬يأتى‬ ‫هذا احتفاالً بعيد األضحى املبارك‪ ،‬حيث مت إعداد‬ ‫برنامجا إلكترونيا جذا ًبا كما وصفته الدكتورة إيناس‬ ‫عبد الدامي‪ ،‬وزيرة الثقافة‪ ،‬الفتًة إلى أن النجاح الذى‬ ‫حققته القناة على «يوتيوب» يعكس رغبة اجلمهور‬ ‫فى احلصول على جرعات إبداعية جادة‪ ،‬كما يبرز‬ ‫دور القوة الناعمة فى السمو بالوجدان‪.‬‬

‫أنغام‬

‫تباعد وكمامات وجمرات معقمة‪ ..‬الطعام مغلف وخيام ال يزيد أعداد الحجاج فيها على ‪10‬‬

‫«المناسك المعقمة»‪ ..‬كورونا تفرض قيو ًدا على شعيرة الحج‬ ‫كتبت‪ -‬سارة سيف النصر‪:‬‬

‫«لون حلمك»‬ ‫مجموعة من األطفال املشاركني فى مبادرة ّ‬

‫االقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬

‫أطلقت مبادرة التعايش السلمى‬ ‫فى األقصر مبادرة «لـ ّون حلمك»‪،‬‬ ‫لتحقيق الــتــرابــط واملــحــبــة وقبول‬ ‫اآلخر‪ ،‬فى مشهد بديع خالل أيام‬ ‫عــيــد األضــحــى امل ــب ــارك‪ ،‬إلضــفــاء‬ ‫بهجة العيد على قلوب أطفال قرى‬ ‫وجنوع األقصر‪.‬‬ ‫قـــــال ســـامـــح ثــــابــــت‪ ،‬مــؤســس‬ ‫املــبــادرة‪« :‬ضمن فعاليات مبادرة‬ ‫(لـ ّون حلمك)‪ ،‬مت توزيع كتب رسم‬ ‫وتــلــويــن وه ــداي ــا وحــلــوى وبــالــن‬ ‫عــلــى أطــفــال ع ــدة ق ــرى وجن ــوع»‪،‬‬ ‫مؤكدا أنه بهدف تشجيع األطفال‬ ‫وحتفيزهم على إبراز مواهبهم فى‬

‫«تختبر صمود‬ ‫اليورو»‬ ‫د‪ .‬محمود محيى‬ ‫الدين‪ ،‬فى «الشرق‬ ‫األوسط»‪ ،‬متحدثا‬ ‫عن األزمات املالية‬ ‫العاملية‪.‬‬

‫التلوين والرسم‪ ،‬والفتًا إلى اختيار‬ ‫املبادرة عنوان «لون حلمك» لتحفيز‬ ‫األط ــف ــال عــلــى إبــــراز مــواهــبــهــم؛‬ ‫خاصة بعد انتشار جائحة كورونا‬ ‫وتوقف األنشطة‪ ،‬ولتشجيعهم على‬ ‫نشر الفكرة‪.‬‬ ‫وأشــــار «ث ــاب ــت» إل ــى اســتــمــرار‬ ‫املبادرة فى دعمها إلزالة احلواجز‬ ‫بني األطفال‪ ،‬بهدف ترسيخ املحبة‬ ‫والسالم وقبول اآلخر من اجلنس‬ ‫والدين‪ ،‬مشيرا إلى أنه من املقرر‬ ‫اإلعــان عبر صفحة املبادرة على‬ ‫«فــيــســبــوك»‪ ،‬عــن مسابقة ألفضل‬ ‫تلوين بجائزة‪ ،‬لتحقيق االستمرار‬ ‫والتواصل بني األطفال واملبادرة‪.‬‬

‫«لبيك اللهم لبيك لبيك ال شريك لك لبيك»‪..‬‬ ‫مـــرددو الــدعــاء وفـ ــدوا‪ ،‬دلــفــوا فــى صفوف‬ ‫ُمنتظمة‪ ،‬بـــدأوا فــى الــطــواف حــول الكعبة‬ ‫كأنهم بُنيان مرصوص‪ ،‬يفصل بني الشخص‬ ‫واآلخر مسافة متر تقري ًبا‪ ،‬يرتدون الكمامات‪،‬‬ ‫ويتّبعون جميع اإلجراءات التى فرضتها عليهم‬ ‫السلطات السعودية لضمان سالمتهم‪ ،‬هكذا‬ ‫حال حجاج هذا العام فى زمن كورونا‪.‬‬ ‫وفد احلجاج إلى احلرم املكى‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫ألداء مناسك احلــج فى أول أيــام الشعيرة‪،‬‬ ‫يقتصر عددهم على نحو ‪ 10‬آالف شخص‬ ‫من داخل اململكة العربية السعودية‪ ،‬بعد أن‬ ‫كان يصل أعدادهم لنحو الـ‪ 2.5‬مليون حاج‪،‬‬ ‫مير به العالم من جائحة كوفيد‪،19 -‬‬ ‫نظ ًرا ملا ُ‬ ‫التى جعلت العالم كله يخضع ألمور جديدة‪،‬‬ ‫ومن ضمنها مشهد احلج هذا العام‪.‬‬ ‫لم يكن أعداد احلجاج وعدم وفود حجاج‬ ‫خارج اململكة‪ ،‬األمر الوحيد فى اإلجــراءات‬ ‫التى وضعتها السلطات السعودية‪ ،‬بل اتبعوا‬ ‫ً‬ ‫بروتوكول‬ ‫عدة إجــراءات احترازية ووضعوا‬ ‫وقائ ًيا حلج هذا العام‪ ،‬واعتماد جدول منظم‬ ‫لنقلهم إلــى صحن املــطــاف‪ ،‬وذلــك لضمان‬ ‫سالمة احلجاج‪.‬‬ ‫ومن ضمن تلك اإلجــراءات التى نشهدها‬ ‫للمرة األولــى‪ ،‬وضع ُملصقات أرضية حتدد‬ ‫مسارات احلركة بني احلجيج‪ ،‬ومتابعة تطبيق‬ ‫ذلك من قبل األمن‪ ،‬وتضمن املسافة القانونية‬ ‫للتباعد وهى متر ونصف املتر بني األفراد‪،‬‬ ‫كما تستخدم تلك املسافة ً‬ ‫أيضا بينهم على‬ ‫الــســلــم الــكــهــربــائــى‪ ،‬بــجــانــب حتــديــد عــدد‬

‫«فرصة»‬

‫«أكبر مسح فى‬ ‫التاريخ»‬

‫عبداهلل عبدالسالم‪،‬‬ ‫فى «األهرام»‪،‬‬ ‫متحدثا عن العيد‬ ‫وفرصة نسيان‬ ‫«كورونا» واألزمة‬ ‫االقتصادية التى‬ ‫جتتاح العالم‪.‬‬

‫د‪ .‬محمد حسانى‪،‬‬ ‫مساعد وزير‬ ‫الصحة‪ ،‬فى‬ ‫«الدستور» متحدثا‬ ‫عن مبادرة «‪100‬‬ ‫مليون صحة»‪.‬‬

‫‪ 24‬حفلً لألوبرا فى أغسطس بعروض‬ ‫لـ«الحجار وصالح والحلو وبالك تيما»‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫أعــدت دار األوب ــرا املصرية‪ ،‬برئاسة‬ ‫برنامجا فن ًيا خالل‬ ‫الدكتور مجدى صابر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شهر أغسطس يأتى ضمن اخلطة الزمنية‬ ‫التدريجية لعودة احلياة إلــى األنشطة‬ ‫والفعاليات اإلبداعية بعد انحسار كورونا‪،‬‬ ‫ويتضمن مجموعة من العروض املتنوعة‬ ‫التى تشمل ألوا ًنا إبداعية متميزة وينطلق‬ ‫عقب انتهاء عيد األضحى املبارك ويقام‬ ‫على مسارحها بالقاهرة واإلسكندرية‬ ‫«النافورة‪ ،‬املكشوف‪ ،‬أوبرا اإلسكندرية»‪،‬‬ ‫طب ًقا لإلجراءات الوقائية التى اعتمدتها‬ ‫الــدولــة حــفـ ً‬ ‫ـاظــا على الــســامــة العامة‬ ‫للجمهور والفنانني والعاملني ويشمل‬ ‫حفالت لعدد من النجوم والفرق اجلادة‪،‬‬ ‫إلى جانب فرق دار األوبرا‪ :‬على احلجار‪،‬‬ ‫مدحت صالح مبشاركة عــازف البيانو‬ ‫الشهير عمرو سليم‪ ،‬محمد احللو بقيادة‬ ‫املايسترو سليم سحاب‪ ،‬نسمة محجوب‪،‬‬ ‫بــاك تيما‪ ،‬بــغــدادى بيج بــانــد بقيادة‬ ‫الدكتور مجدى بــغــدادى‪ ،‬وفــرق األوبــرا‬ ‫«عبداحلليم نويرة للموسيقى العربية‪،‬‬ ‫جنوم أوبرا القاهرة‪ ،‬اإلنشاد الدينى بقيادة‬ ‫املايسترو عــاء عــبــدالــســام‪ ،‬القومية‬ ‫العربية للموسيقى‪ ،‬املوسيقى العربية‬ ‫للتراث‪ ،‬فرسان الشرق للتراث‪ ،‬عرض‬

‫ريا وسكينة‪ ،‬أوبــرا اإلسكندرية‬ ‫للموسيقى والــغــنــاء العربى‪،‬‬ ‫وتــريــات أوبـــرا اإلسكندرية‬ ‫مب ــش ــارك ــة ف ــرق ــة ســويــت‬ ‫ســاونــد بــقــيــادة الــدكــتــور‬ ‫منير نصر الدين‪ ،‬املنشد‬ ‫على الهلباوى‪ ،‬حفل من‬ ‫أعــمــال املــوســيــقــار بليغ‬ ‫حمدى‪ ،‬سعيد األرتيست‪،‬‬ ‫كلثوميات‪ ،‬حفل العندليب‬ ‫األســمــر وفــرقــة احلــضــرة»‪ ،‬إلى‬ ‫جانب ‪ 3‬معارض تشكيلية للفنانني‬ ‫ســالــى احلــريــرى وولــيــد شاهني‬ ‫بقاعة صــاح طــاهــر والــدكــتــور‬ ‫محمد الديب بقاعة زياد بكير‪،‬‬ ‫إلى جانب استضافة العرضني‬ ‫املسرحيني «الطوق واألســورة»‬ ‫و«السيرة الهالمية» من إنتاج‬ ‫البيت الفنى للمسرح‪ .‬وشهدت‬ ‫عروض األوبرا خالل شهر يوليو‬ ‫ً‬ ‫إقبال جماهير ًيا‪ ،‬حيث علقت مسارحها‬ ‫الفتة كامل العدد طب ًقا للسعة اآلمنة‬ ‫املسموح بها والتى تصل إلى ‪ %25‬من‬ ‫الطاقة االستيعابية الفعلية‪ ،‬إلى جانب‬ ‫تطبيق كافة التدابير االحترازية التى مت‬ ‫التعارف عليها والتزم بها اجلميع‪.‬‬

‫املصلون فى مسجد منرة أمس «رويترز»‬

‫األشخاص املسموح لهم باستخدام املصعد‪،‬‬ ‫ومنع مشاركة األدوات واملعدات الشخصية‬ ‫بني احلجاج‪ ،‬وتعقيم «الصحن» و«املسعى»‬ ‫قبل وبعد كل فوج من أفواج احلجاج‪.‬‬ ‫كــمــا أخــضــعــت وزارة الــصــحــة املُكلفني‬ ‫بالعمل فى موسم احلج من جميع القطاعات‬ ‫احلكومية واخلاصة لفحص «كوفيد‪،»19 -‬‬ ‫واشتراط لبس الكمامة بشكل صحيح جلميع‬ ‫احلجاج والقائمني على مسار احلج والعمال‪،‬‬ ‫وتــطــهــيــر األســطــح بشكل دورى مــجــدول‪،‬‬

‫بأمر المحكمة‪ ..‬فصل‬ ‫مدرس تحرش بطالباته‬ ‫كتبت‪-‬شيماءالقرنشاوى‪:‬‬

‫احلجار‬

‫قضت املحكمة اإلداريــة العليا‪ ،‬برئاسة املستشار‬ ‫عادل بريك‪ ،‬نائب رئيس مجلس الدولة‪ ،‬بفصل «ر‪.‬‬ ‫ز‪ .‬أ» معلم مبدرسة اجلالمتة االبتدائية القدمية‪،‬‬ ‫التابعة إلدارة منشأة القناطر التعليمية باجليزة‪ ،‬بعد‬ ‫ثبوت حترشه بتلميذات فصل كامل باملدرسة داخل‬ ‫معمل األوساط وبفناء الدور الثانى داخل املدرسة‬ ‫بحمل التلميذات من ظهورهن وإمساكه مبناطق‬ ‫العفة لهن وأماكن حساسة من أجسامهن وتقبيلهن‪.‬‬ ‫وقالت املحكمة إن املدرس حترش جنسياً بتلميذات‬ ‫إحدى الفصول وهى مخالفات ثابتة فى جانبه على‬ ‫نحو ما ورد بأقوال التلميذات ضد الطاعن من‬ ‫قيامه بحمل التلميذات من ظهورهن وإمساكه مبناطق‬ ‫العفة لهن وأماكن حساسة من أجسامهن وتقبيلهن‬ ‫والتحرش بهن على النحو الوارد تفصي ً‬ ‫ال بالتحقيقات‪،‬‬ ‫ومن ثم فإن ما نسب إليه بهذا الشأن يكون قد ثبت‬ ‫فى حقه ثبوتا قطعيا ال شك فيه مشكال ذنبا إداريا‬ ‫جسيما ومسلكا معيبا ال يتفق وكرامة الوظيفة ويعد‬ ‫ما اقترفه بحسبانه معلما فى محراب العلم وما أتاه‬ ‫من تلك األفعال مع أطفال صغيرات وهو القائم‬ ‫على تعليمهن وتربيتهن كافياً أن يفقده الصالحية‬ ‫للعمل فى هذه املهنة املقدسة‪ .‬وأضافت املحكمة أنه كان‬ ‫يتعني على املدرس أن يتحلى بالفضائل واألخالق وحسن‬ ‫التربية‪ ،‬خاصة فى عالقته مع تلميذاته والبعد عن كل ما‬ ‫يخدش حياءهن واملساس بعفتهن واحلرص على أن يكون‬ ‫القدوة الصاحلة لهن ال التعدى عليهن‪.‬‬

‫احلجاج فى بيت اهلل احلرام أمس «رويترز»‬

‫حتديدًا مقاعد اجللوس‪ ،‬ومقابض األبواب‪،‬‬ ‫وتطهير دورات املــيــاه بشكل مستمر وبعد‬ ‫مواعيد الصالة‪ ،‬وتوزيع مطهرات األيدى فى‬ ‫دورات املياه وفى املمرات‪.‬‬ ‫وبالنسبة للحافالت التى تنقل احلجاج‪،‬‬ ‫فهى األخ ــرى ُمــحــددة مقاعدها للحجاج‪،‬‬ ‫ويشترط االلــتــزام بالتباعد داخــل احلافلة‬ ‫ومنع الوقوف فيها‪ ،‬ويشترط أال يزيد عددهم‬ ‫على ‪ ،%50‬بجانب تعقيمها قبل وبعد دخول‬ ‫احلجاج إليها‪.‬‬

‫«مهددة»‬

‫حسني شبكشى‪ ،‬فى‬ ‫«الشرق األوسط »‪،‬‬ ‫متحدثا عن مناطق‬ ‫صناعة الغاز‪.‬‬

‫ويوزع احلجاج على خيام ال يزيد أعدادهم‬ ‫فيها على ‪ ،10‬ويُقصر الطعام املقدم خالل‬ ‫أداء الشعائر على املغلف مسب ًقا‪ ،‬وتوفير مياه‬ ‫الشرب وزمزم بعبوات ذات استخدام واحد‪.‬‬ ‫أمــا عــن محالت احلــاقــة‪ ،‬فهى األخــرى‬ ‫يشدد فيها تلك اإلجراءات من استخدام درع‬ ‫الوجه‪ ،‬وارتــداء القفازات وتغييرها مع كل‬ ‫حاج‪ ،‬واستخدام شرائط عنقية ذات استخدام‬ ‫واحد‪ ،‬والتخلص من األدوات املستخدمة بعد‬ ‫كل حاج‪« .‬رمى اجلمرات»‪ ،‬وفرت احلكومة‬

‫«ظاهرة عامة»‬

‫لــلــحــجــاج حــصــى مــعــقــمــة‪ ،‬ومــوضــوعــة فى‬ ‫أكياس مغلفة‪ ،‬ووضع جدول ألعداد احلجاج‬ ‫لــتــوافــدهــم عــلــى رم ــى اجل ــم ــرات‪ ،‬عــلــى أال‬ ‫تتجاوز أعدادهم الـ‪ 50‬حاجا فى املجموعة‬ ‫الواحدة‪ ،‬وضمان مسافة متر ونصف املتر‬ ‫بينهم‪ .‬يُذكر أن احلجاج قبل أدائهم طواف‬ ‫القدوم‪ ،‬غادرت قوافل احلجاج مقر العزل‬ ‫الصحى املــؤســســى‪ ،‬وتــوجــهــوا إلــى ميقات‬ ‫السيل الكبير لعقد نية احلج وبداية التلبية‪،‬‬ ‫والتوجه إلى املسجد احلرام‪.‬‬

‫«عشوائية»‬

‫الفنان إيهاب توفيق‪،‬‬ ‫فى «اليوم السابع»‪،‬‬ ‫متحدثا عن أغانى‬ ‫املهرجانات‪.‬‬

‫نبيل عبدالفتاح‪،‬‬ ‫فى األهرام‪ ،‬متحدثا‬ ‫عن أدجلة التأويالت‬ ‫التاريخية‪.‬‬

‫بطاقة بريدية تكشف موقع «رسالة وداع‬ ‫باأللوان» رسمها «فان جوخ» قبل انتحاره‬ ‫كتب‪ -‬خليل أبوالعينني‪ ،‬ورويترز‪:‬‬

‫وجد الباحث الهولندى فوتر فان دير فني‪،‬‬ ‫الذى كان يخضع إلجراءات العزل العام فى منزله‬ ‫بسبب قيود احتواء تفشى جائحة فيروس كورونا‪،‬‬ ‫الوقت الكافى أخيرا للبحث فى بطاقات بريدية‬ ‫قدمية للقرية الفرنسية التى مات فيها الرسام‬ ‫فنسنت فان جوخ‪ ،‬وتوصل إلى اكتشاف مهم‪.‬‬ ‫إحدى البطاقات عليها صورة جذور وجذوع‬ ‫شجر على طريق قــرب باريس‪ ،‬تشبه بدرجة‬ ‫كبيرة آخر لوحات الفنان الهولندى فان جوخ‪،‬‬ ‫«جـ ــذور الــشــجــرة»‪ ،‬وم ــن املعتقد أن اللوحة‬ ‫املرسومة باللونني األزرق واألخضر الساطعني‬ ‫آخر أعماله‪ ،‬ورسمها فى اليوم الذى أطلق فيه‬ ‫الرصاص على نفسه يوم ‪ 27‬من يوليو ‪،1890‬‬ ‫وتوفى بعدها بيومني‪ .‬وقال فان دير فني‪ ،‬املدير‬ ‫العلمى فى معهد فان جوخ بأوفر بفرنسا‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات لـ«رويترز»‪ ،‬إنه تلقى فى مطلع هذا‬ ‫العام مجموعة كبيرة من البطاقات البريدية تعود‬ ‫إلى أوائل القرن العشرين من امرأة تبلغ من العمر‬ ‫‪ 94‬عا ًما من قرية أوفر‪ .‬وأضاف‪« :‬مثل اجلميع‬ ‫فى فرنسا كنت خاض ًعا للعزل العام‪ ،‬واستخدمت‬ ‫ذلك الوقت لتحويل البطاقات إلى نسخ رقمية‪،‬‬ ‫ووقــتــهــا انتبهت لــرســم جـــذور الــشــجــر على‬ ‫البطاقة‪ .‬كان باألبيض واألســود لكن األشكال‬ ‫كانت متماثلة»‪ .‬وأرســل الباحث ما توصل إليه‬ ‫لزمالئه فى معهد فان جوخ فى أمستردام‪ ،‬حيث‬

‫لوحة الفنان فان جوخ التى رسمها قبل وفاته‬

‫تعرض اللوحة‪ ،‬والذى أقر بأن البطاقة البريدية‪-‬‬ ‫اخلاصة بشارع دوبينى الواقع على مسافة ‪150‬‬ ‫مت ًرا من فندق أوبرج رافو‪ ،‬حيث توفى فان جوخ‪-‬‬ ‫تظهر على األرجح موقع آخر لوحاته‪.‬‬ ‫وقــال تيو مــيــديــنــدروب‪ ،‬الباحث باملعهد‪:‬‬ ‫إن «املكان املقترح من املرجح جدا أن يكون‬ ‫املكان الصحيح من وجهة نظرنا‪ ،‬إنه اكتشاف‬ ‫جميل»‪ .‬ومت تطويق املنطقة اآلن حلمايتها‬

‫وستتاح للجمهور فى وقت الحق‪.‬‬ ‫وأوضــح فان دير فني أن فكرة اللوحة كانت‬ ‫على ما يبدو رسالة من فان جوخ‪ ،‬رسالة وداع‬ ‫باأللوان عن املوت والتجديد‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬عندما تقطع احلطب من جذع شجرة‪،‬‬ ‫تنمو براعم جديدة‪ .‬كانت رسالته أن عمله قد‬ ‫انتهى‪ ،‬وفى وقت الحق من ذلك اليوم‪ ،‬أطلق النار‬ ‫على صدره فى حقول الذرة القريبة»‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.