عدد الجمعة19/7/2019

‫مالعب‬

‫الجزائر تتحدى قوة السنغال فى نهائى «الكان»‬

‫«بلماضى» يتسلح بالروح القتالية‪ ..‬و«سيسيه» يعتمد على «مانى وجايى»‬ ‫األهلى يؤجل تحديد مصير «أزارو»‪ ..‬و الزمالك يحسم صفقات «إمام وعواد وبامبو» خالل ساعات‬ ‫‪15-14‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫الجمعة ‪ ١٩‬يوليو ‪201٩‬م ‪ ١٦ -‬من ذى القعدة ‪ 14٤٠‬هـ ‪ ١٢ -‬أبيب ‪ - 173٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٥٥١٣‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫السيسى‪ :‬واثقون فى قدرة‬ ‫الجزائر على مواجهة التحديات‬

‫«بن صالح» يشكر مصر على حسن استقبال الجزائريين‬

‫الرئيس عبدالفتاح السيسى خالل لقائه نظيره اجلزائرى أمس‬

‫استقبل الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫عبدالقادر بن صالح‪ ،‬رئيس اجلمهورية اجلزائرية‬ ‫الدميقراطية الشعبية‪ ،‬بحضور سامح شكرى‬ ‫وزير اخلارجية‪.‬‬ ‫وقال السفير بسام راضى‪ ،‬املتحدث الرسمى‬ ‫باسم رئاسة اجلمهورية‪ ،‬إن الرئيس رحب بأخيه‬ ‫الرئيس اجلزائرى ضيفاً كرمياً على مصر‪ ،‬وذلك‬ ‫فى أول زيارة له إلى اخلــارج‪ ،‬مثمناً املستويات‬ ‫املتميزة التى وصلت إليها العالقات الثنائية‬ ‫األخوية بني البلدين‪.‬‬ ‫وأض ــاف «راض ــى» أن «بــن صالح» استعرض‬ ‫تطورات األوضاع الداخلية فى اجلزائر‪ ،‬مشيراً‬ ‫إلى أن األمــور تسير فى طريقها الصحيح وفقاً‬ ‫للمسلك الدستورى‪ ،‬حيث أكد الرئيس فى هذا‬

‫الصدد الثقة الكاملة فى قدرة مؤسسات الدولة‬ ‫اجلزائرية والشعب اجلزائرى الشقيق على التعامل‬ ‫مع التحديات الراهنة‪ ،‬وبدون التدخل فى شؤونه‬ ‫الداخلية من قبل أى أطراف خارجية‪ ،‬متمنياً كل‬ ‫األمن واالستقرار واالزدهار للجزائر الشقيقة‪.‬‬ ‫وأكــد الرئيس اجلــزائــرى اعــتــزاز بــاده مبا‬ ‫يربطها مبــصــر مــن روابـ ــط وعــاقــات وثيقة‬ ‫ومتميزة على املستويني الرسمى والشعبى‪ ،‬كما‬ ‫توجه بالتهنئة إلى مصرعلى النجاح املبهر فى‬ ‫استضافة وتنظيم بطولة األمم اإلفريقية على‬ ‫كافة املستويات‪ ،‬معرباً عن شكره وامتنانه لروح‬ ‫األخــوة الطيبة وكــرم الضيافة والترحاب الذى‬ ‫حظى به املشجعون اجلزائريون منذ وصولهم‬ ‫إلى مصر ملــؤازرة منتخبهم الوطنى‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن‬ ‫التسهيالت املقدمة من قبل السلطات املصرية‬

‫لتيسير كــافــة اإلجـــــــراءات ال ــازم ــة لــدخــول‬ ‫املشجعني‪ .‬وأعرب الرئيس عن متنياته بالتوفيق‬ ‫للمنتخب الوطنى اجلزائرى فى املباراة النهائية‬ ‫لبطولة كأس األمم اإلفريقية‪ ،‬اليوم‪ .‬وشهد اللقاء‬ ‫تبادل الرؤى بني الرئيسني بشأن تطورات عدد‬ ‫من القضايا اإلقليمية وامللفات املتعلقة باالحتاد‬ ‫اإلفــريــقــى‪ ،‬ومت اإلعـ ــراب عــن االرتــيــاح حيال‬ ‫التنسيق القائم بني البلدين حول امللف الليبى‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬استقبل الرئيس‪ ،‬أمس‪ ،‬ريبيكا‬ ‫كــاداجــا‪ ،‬رئيسة الــبــرملــان األوغــنــدى‪ ،‬بحضور‬ ‫الدكتور على عبدالعال‪ ،‬رئيس مجلس النواب‪.‬‬ ‫وأكد الرئيس دعم مصر املسار التنموى بكافة‬ ‫دول حوض النيل وجهود تعزيز العالقات فيما‬ ‫بينها فى جميع املجاالت التنموية‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)5‬‬

‫وجه الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫ّ‬ ‫الوزراء‪ ،‬املحافظني باإلعداد لبدء تطبيق املبادرة‬ ‫الرئاسية «حياة كرمية» فى ‪ 16‬محافظة تشمل‬ ‫‪ 1000‬قرية‪ .‬وكلف «مدبولى»‪ ،‬خالله ترؤسه‬ ‫االجتماع الــســادس ملجلس املحافظني‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬بحضور عدد من الوزراء‪ ،‬بإنشاء‬ ‫وحدة مركزية تنفيذية فى كل محافظة‬ ‫تــابــعــة لــلــمــحــافــظ مــبــاشــرة‪ ،‬عــلــى أن‬ ‫يتم تعيني مدير مشروع فى كل منها‪،‬‬ ‫وتخصيص املبالغ املالية اخلاصة‬ ‫ب ــامل ــش ــروع ــات واخل ــدم ــات‬ ‫التى تقدم ضمن املبادرة‬ ‫مدبولى‬ ‫للوحدة‪ ،‬منبهاً أن تكون‬

‫مسؤولية الوحدة اإلشراف ومتابعة التنفيذ‪ ،‬على‬ ‫أن تقدم تقريرها إلى رئيس مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫وتطرق رئيس الــوزراء إلى اللقاء الــذى ُعقد‬ ‫صباح أمس برئاسة الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫وحضور وزيــرى التنمية املحلية والبيئة‪،‬‬ ‫وما مت خالله من مناقشات وتوجيهات‬ ‫للرئيس بأهمية العمل على سرعة‬ ‫االنــتــهــاء مــن اإلجـــــراءات واخلــطــوات‬ ‫املتعلقة مبلف إزالــة التعديات وتقنني‬ ‫أوضاع أراضى الدولة‪ ،‬من خالل توقيع‬ ‫(عقود البيع واإليجار وحق االنتفاع) فى‬ ‫كافة املحافظات مبا يحفظ حق‬ ‫الدولة‪ ،‬مشيرا إلى أن السيسى‬ ‫ح ــدد ‪ 3‬أيـــام سيعقد خاللها‬

‫اجتماعات لكل املحافظني الستعراض نتائج‬ ‫العمل واملوقف التنفيذى اخلــاص بهذا امللف‪،‬‬ ‫وما أجنزته كل محافظة‪ .‬وشدد «مدبولى» على‬ ‫ضــرورة املتابعة اليومية لألسواق على مستوى‬ ‫املحافظات للتأكد من توافر السلع األساسية‬ ‫املختلفة بالكميات واألسعار املناسبة‪.‬‬ ‫وحــول استعدادات العام الــدراســى اجلديد‪،‬‬ ‫نـ ّبــه رئــيــس الـ ــوزراء على املحافظني بــضــرورة‬ ‫االستعداد من اآلن‪ ،‬على أن يشمل ذلك االنتهاء‬ ‫من استكمال جميع أعمال الصيانة واإلصالحات‬ ‫فى املبانى املدرسية‪ ،‬والتأكد من انتهاء األعمال‬ ‫بــاملــدارس اجلــديــدة التى ستدخل اخلدمة فى‬ ‫العام الدراسى اجلديد‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)5‬‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫‪10‬‬‫‪13‬‬

‫«الدور الرائد‬ ‫للكنيسة القبطية‬ ‫فى أوروبا»‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - July 19 th - 2019 - Issue No. 5513 - Vol.16‬‬

‫إيران تحتجز ناقلة نفط‬ ‫وواشنطن تبحث تأمين الخليج‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬ ‫العاملى وضمان املرور اآلمن للسفن‪.‬‬ ‫أكــد احلــرس الثورى اإليــرانــى أنه‬ ‫وأعلن املبعوث األمريكى إليــران‪،‬‬ ‫احتجز ناقلة نفط بزعم أنها تهرب براين هوك‪ ،‬أن البحرين تستضيف‬ ‫الــنــفــط فــى اخلــلــيــج الــعــربــى‪ ،‬ونقل‬ ‫اجــتــمــاعــا آخـ ــر ف ــى وقـ ــت الح ــق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫التليفزيون الرسمى اإليرانى‪ ،‬أمس‪ ،‬مبشاركة ‪ 65‬دولة ملناقشة تهديدات‬ ‫عن بيان للحرس الثورى قوله‪« :‬مت إيران حلرية املالحة‪.‬‬ ‫احــتــجــاز نــاقــلــة أجنبية‬ ‫وفــيــمــا ذك ـ ــرت وكــالــة‬ ‫ت ــه ــرب مــلــيــون لــتــر من‬ ‫«رويـــتـــرز» أن مجموعة‬ ‫الــوقــود فى جزيرة الرك‬ ‫سفن برمائية أمريكية‪،‬‬ ‫باخلليج العربى»‪ ،‬مضي ًفا‬ ‫وعــلــى مــتــنــهــا مــقــاتــات‬ ‫أن السفينة احـتُــجــزت‪،‬‬ ‫وم ــروح ــي ــات عــســكــريــة‪،‬‬ ‫يــوم األحــد املــاضــى‪ ،‬وأن‬ ‫جتوب مياه اخلليج العربى‬ ‫حمولتها تبلغ ‪ 2‬مليون‬ ‫لــضــمــان حــريــة املــاحــة‪،‬‬ ‫لتر وق ــود‪ ،‬وع ــدد أفــراد‬ ‫أكد قائد القيادة املركزية‬ ‫طــاقــمــهــا ‪ 12‬أجــنــب ـ ًيــا‪،‬‬ ‫األم ــري ــك ــي ــة‪ ،‬اجل ــن ــرال‬ ‫وكانت فى طريقها لتسليم‬ ‫كينيث ماكينزى‪ ،‬أمس‪ ،‬أن‬ ‫الوقود املهرب‪ ،‬واملتسلم‬ ‫القيادة األمريكية تتحدث‬ ‫دونالد ترامب‬ ‫من لنشات إيرانية‪ ،‬إلى‬ ‫مع دول أخرى بشأن حرية‬ ‫سفن أجنبية فى أماكن أخرى‪.‬‬ ‫املالحة فى اخلليج‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬أعلنت وزارة اخلارجية‬ ‫وق ـ ــال «م ــاك ــي ــن ــزى»‪ ،‬ف ــى مــؤمتــر‬ ‫األمريكية‪ ،‬أمس‪ ،‬أن مسؤولني أمريكيني صحفى بالرياض‪ ،‬أمس‪ ،‬مع األمير‬ ‫ومسؤولى دول أخرى سيجتمعون فى الفريق الركن فهد بن تركى‪ ،‬قائد‬ ‫واشنطن‪ ،‬اليوم‪ ،‬ملناقشة أمن املالحة التحالف العربى فى اليمن‪« :‬سنعمل‬ ‫البحرية فى اخلليج‪.‬‬ ‫بكل قوتنا للتوصل إلــى حــل بشأن‬ ‫وأوضــحــت أن االجــتــمــاع سيبحث تأمني حرية املــاحــة فــى اخلليج»‪،‬‬ ‫مبادرة األمن البحرى لضمان حرية فيما أكدت لندن أنها أرسلت فرقاطة‬ ‫املالحة فى الشرق األوسط‪ ،‬وأشارت حــربــيــة ثــالــثــة ملــواجــهــة الــتــهــديــدات‬ ‫إلى أن ذلك يتطلب بذل جهد متعدد اإليرانية باخلليج العربى‪.‬‬ ‫اجلــنــســيــات ملــواجــهــة ه ــذا التحدى‬ ‫(طالع ص ‪)6‬‬

‫د‪ .‬إبراهيم البحراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫نعم للمقاومة الشعبية السلمية‬ ‫بزيارة شعبنا العربى األسير‬

‫فى خضم األخبار املتكاثرة فى الصحف اإلسرائيلية‬ ‫والتى حتتفل بوقائع يعتبرها نتنياهو جناحا لسياساته‬ ‫فى حتقيق التطبيع السياسى وتوسيع نطاقه مع العرب‪..‬‬ ‫كتبت هنا بتاريخ اجلمعة ‪ ٥‬يوليو ‪ ٢٠١٩‬أطلب من‬ ‫حضراتكم سيداتى وسادتى القراء النصيحة واملشورة‬ ‫حول صواب أو خطأ االستجابة لدعوة تلقيتها لزيارة‬ ‫الشعب الفلسطينى فى الضفة الغربية وكــان مقالى‬ ‫بعنوان زيارة الشعب األسير‪ :‬هل تعنى زيارة السجان؟‬ ‫لقد تلقيت عشرات الرسائل متنوعة التوجهات‪،‬‬ ‫اكتشفت من بعضها أن الشعب املصرى قد سبقنا‬ ‫جميعا‪ ،‬وذهبت جموع من شبانه لصالة العيد فى‬ ‫املسجد األقصى لتأكيد عروبته‪ ،‬كما اكتشفت أن أسرا‬ ‫مصرية ملتزمة باحلقوق املشروعة للشعب الفلسطينى‬ ‫أقدمت من تلقاء نفسها على زيــارة األماكن املقدسة‬ ‫ووثقت زيارتها بالصور‪.‬‬ ‫لقد جاءت معظم رسائلكم‪ -‬سيداتى وسادتى القراء‪-‬‬ ‫مؤيدة لزيارة الشعب الفلسطينى األسير ودعمه وعدم‬ ‫تركه فريسة معزولة بني أنياب االحتالل‪.‬‬ ‫أما من حتفظوا على الزيارة‪ ،‬فقد انقسموا ثالثة‬ ‫أقسام‪.‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)2٠‬‬

‫الحكومة تستعد لتطبيق «حياة كريمة» فى ‪ 1000‬قرية‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫«المصرى»‪ :‬المطارات استعدت لتوديع ‪ 105‬آالف حاج‬

‫يودعون أول أفواج الحجاج فى مطار القاهرة‬ ‫‪ 3‬وزراء ّ‬

‫كتب‪ -‬يوسف العومى وهشام شوقى‪:‬‬

‫و ّدع الفريق يونس املــصــرى‪ ،‬وزي ــر الطيران‬ ‫املدنى‪ ،‬والدكتور محمد عبدالعاطى‪ ،‬وزير الرى‪،‬‬ ‫رئيس بعثة احلج هذا العام‪ ،‬والدكتور محمد مختار‬ ‫جمعة‪ ،‬وزير األوقاف‪ ،‬أول أفواج حجاج بيت اهلل‬ ‫احلــرام من مبنى الرحالت املوسمية فى مطار‬ ‫القاهرة الدولى‪ ،‬أمس‪.‬‬ ‫وقــال «املصرى»‪ ،‬فى تصريحات صحفية‪ ،‬إن‬ ‫املــطــارات استعدت لتوديع أكثر من ‪ 105‬آالف‬ ‫حاج يتم نقلهم على منت شركات الطيران املصرية‬ ‫والسعودية‪ ،‬موج ًها جميع العاملني بتقدمي أقصى‬ ‫ما لديهم من جهد خلدمة ضيوف الرحمن‪ ،‬والعمل‬ ‫على تنفيذ اخلطة املوضوعة النسيابية اجلسر‬ ‫اجلوى‪ ،‬وضمان راحة احلجاج فى رحالت الذهاب‬ ‫والــعــودة خاصة كبار السن وذوى االحتياجات‬ ‫اخلاصة‪ .‬وقــال «عبدالعاطى» إنه مت بذل جهد‬ ‫كبير بني جميع اجلهات والوزارات املعنية للخروج‬ ‫بصورة مشرفة تليق مبكانة مصر‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫جميع أفراد البعثة فى خدمة احلجاج وحل املشاكل‬ ‫التى قد تواجههم‪.‬‬ ‫وقال «جمعة» إنه مت إيفاد ‪ 60‬عاملًا من علماء‬ ‫األزهــر الشريف‪ ،‬كما مت ‪ -‬وألول مــرة ‪ -‬إيفاد‬ ‫‪ 9‬واعظات ملرافقة بعثات احلــج‪ ،‬للتيسير على‬ ‫احلــجــاج وتــقــدمي التوعية الدينية والـــرد على‬ ‫أسئلتهم لتجنب الفتاوى غير الصحيحة‪.‬‬ ‫وتُس ّير «مصر للطيران» اليوم ‪ 8‬رحالت للمدينة‬ ‫املنورة‪ ،‬لنقل ما يقرب من ‪ 2000‬حاج من حجاج‬ ‫قرعة اجليزة وترانزيت بعض الدول‪ ،‬وتبدأ أولى‬ ‫رحــات جدة من مطار القاهرة الدولى اإلثنني‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫وزراء الرى والطيران واألوقاف خالل توديعهم أول أفواج احلج أمس‬

‫املقبل بتسيير ‪ 8‬رح ــات لنقل حــجــاج قرعة‬ ‫الدقهلية‪ ،‬أما آخر رحــات الذهاب فستكون ‪5‬‬ ‫أغسطس املقبل‪ ،‬أما أولى رحالت العودة فتكون‬ ‫‪ 14‬أغسطس وتنتهى الرحالت ‪ 5‬سبتمبر املقبل‪.‬‬ ‫ومن املخطط أن تنقل «مصر للطيران» أكثر من‬ ‫‪ 74‬ألف حاج لألراضى املقدسة‪ ،‬مبعدل ‪ 24‬أل ًفا‬ ‫من حجاج القرعة‪ ،‬و‪ 12‬أل ًفا من حجاج التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬و‪ 7‬آالف من حجاج الترانزيت‪ ،‬و‪10‬‬

‫آالف و‪ 500‬من حجاج السياحة والهيئات واألفراد‪،‬‬ ‫و‪ 11‬أل ًفا من حجاج العمل والــزيــارة‪ ،‬بخالف ‪9‬‬ ‫آالف و‪ 500‬من حجاج مالى وفلسطني‪ ،‬وتسير‬ ‫الشركة من مطار القاهرة الدولى ‪ 351‬رحلة جوية‪،‬‬ ‫بواقع ‪ 206‬رحالت جلدة‪ ،‬و‪ 145‬للمدينة املنورة‪،‬‬ ‫باإلضافة لـ‪ 20‬رحلة من مطار برج العرب جلدة‪،‬‬ ‫و‪ 8‬رحــات من األقــصــر‪ ،‬ورحلتني من أســوان‪،‬‬ ‫ورحلة من الغردقة‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ري ــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراه ــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املـغــرب ‪10‬دراه ــم ● ســوريــا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ري ــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫«‬

‫أسامة غريب‬

‫فى مطار أوسلو‬

‫خرج الركاب من الطائرة فوجدوا الفتات‬ ‫الترحيب بعدة لغات تقول لهم‪ :‬أه ً‬ ‫ال بكم‬ ‫فى مطار أوسلو‪ .‬وقف األستاذ مسعود فى‬ ‫دوره ممسكاً حقيبته الصغيرة التى حتوى‬ ‫أدويــتــه كلها فــى يــد‪ ،‬وفــى اليد األخــرى‬ ‫تليفونه املحمول‪ ،‬منتظراً أن يدق معلناً‬ ‫عن مكاملة من ابنه الذى ينتظره باخلارج‪.‬‬ ‫كان عالء‪ ،‬االبن الصغير لألستاذ مسعود‪،‬‬ ‫قد دعاه لزيارته بالنرويج التى هاجر إليها‬ ‫منذ خمس ســنــوات‪ ،‬حيث تــزوج وأجنب‬ ‫فتاة جميلة تقف بانتظار خــروج جدها‬ ‫ومعه الهدايا التى وعدها بها فى التليفون‪.‬‬ ‫لم يكن األستاذ مسعود‪ ،‬الناظر باملعاش‪،‬‬ ‫يهوى السفر‪ ،‬لكنه استجاب لدعوة ولده‬ ‫الذى أوحشه كثيراً‪ .‬دق جرس املوبايل بيد‬ ‫الراكب الذى يقف أمامه بالطابور‪ .‬عال‬ ‫صوت الرجل الــذى كان يتحدث العربية‬ ‫بلهجة شامية‪ :‬شــو؟‪ ،‬أنا ال أفهم‪ ،‬متالك‬ ‫نفسك يا بنى وقل لى ماذا حدث؟‪ ..‬غارة‪..‬‬ ‫براميل؟ ال تخف يا ولدى واهدأ‪ ..‬متاسك‬ ‫فأنت الكبير حتى ال تنقل الرعب إلخوتك‬ ‫الصغار‪ ،‬صدقنى سوف متر الغارة بسالم‬ ‫كغيرها وســوف تلحقون بى قريباً‪ ،‬لقد‬ ‫أجنزت كل شىء‪ ..‬أعطنى أمك بسرعة‪.‬‬ ‫نظر األستاذ مسعود للرجل فأبصر وجهه‬ ‫قد امتقع وبــدت عليه كل آيــات الهلع ثم‬ ‫ِ‬ ‫أرجــوك‪ ،‬خذى‬ ‫سمعه يقول‪ :‬ال تصرخى‬ ‫األوالد وانــزلــى بهم للسرداب‪ .‬انقطعت‬ ‫املكاملة وظــل الرجل يحاول مع التليفون‬ ‫الذى فرغت شحنته‪ ،‬ثم بعد أن تأكد من‬ ‫عبث املحاولة ألقى التليفون على األرض‬ ‫ودهسه بقدمه ثم تهاوى إلى جانبه منفجراً‬ ‫فــى الــبــكــاء‪ .‬نــزل األســتــاذ مسعود على‬ ‫األرض إلى جانبه وسأله بلهفة‪ :‬ما األمر؟‬ ‫قــال الرجل الــســورى فى ذهــول‪ :‬سمعت‬ ‫صوت االنفجار قبل انقطاع اخلط‪ .‬طمأنه‬ ‫مسعود وأعطاه تليفونه ليعاود االتصال‪.‬‬ ‫أمسك الرجل التليفون بيد مرتعشة وحاول‬ ‫أن يستجمع شتات نفسه ليتذكر الرقم ثم‬ ‫طلب النمرة وانتظر‪ ..‬ال أحد يــرد‪ .‬قال‬ ‫مسعود‪ :‬أكيد خرجوا من البيت‪ ..‬اطمئن‬ ‫وصلى على النبى‪ .‬قال الرجل فى حرقة‪:‬‬ ‫ومباذا تفيد الصالة على النبى؟ إن الذين‬ ‫يكثرون من الصالة على النبى قد شردونا‬ ‫وخربوا بيوتنا‪ ،‬والذين ال يعرفون النبى‬ ‫هم الذين يستقبلوننا ببالدهم!‪ .‬قال هذا‬ ‫ثم شرع يطلب رقماً آخر‪ ..‬قال‪ :‬سأطلب‬ ‫أختى لعلها تعرف شيئاً‪ .‬كان مسعود يتابع‬ ‫املوقف بعينني دامعتني وكيانه كله يرتعد‬ ‫من هول املوقف‪ .‬حاول أن يُطمئن الرجل‬ ‫لكنه نفسه كــان فى حالة سيئة‪ .‬أخرج‬ ‫من حقيبته دواء ابتلع قرصاً منه وأمسك‬ ‫دوا ًء آخر ووضع حبة حتت لسانه‪ .‬صرخ‬ ‫الرجل السورى فى التليفون وهو ملقى‬ ‫على األرض وســط متابعة من الركاب‪:‬‬ ‫مــاذا؟ البيت انــهــار‪ ،‬صــار كومة تــراب‪..‬‬ ‫أوالدى يا اهلل‪.‬‬ ‫وضــع الــرجــل رأســه فــى األرض وأخــذ‬ ‫ينتحب وجسده يهتز هزات قوية‪ .‬جتمع‬ ‫الناس حوله فى فضول‪ ،‬وهــرع بعضهم‬ ‫يطلب له املساعدة من سلطات املطار‪ ،‬لكن‬ ‫وسط اهتمامهم بالرجل السورى املكلوم‬ ‫فاتهم أن ينتبهوا إلى أن األستاذ مسعود‪،‬‬ ‫اجلالس إلى جواره‪ ،‬قد متدد على األرض‬ ‫بال حراك!‪.‬‬

‫» تنشر مشروع قانون «الشهر العقارى»‬

‫‪«9‬تشريعية النواب» توافق من حيث المبدأ‪ ..‬تبسيط التوثيق‪ ..‬ولجان قضائية إلنهاء المنازعات‬

‫دمياط ‪ -‬عماد الشاذلى‪:‬‬ ‫عانـى قطـاع الشـهر العقـارى والتوثيـق علـى‬ ‫مـدار سـنوات طويلـة مـن روتين حكومـى عقيـم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وموضوعـا فـى أداء هـذا‬ ‫شـكل‬ ‫أثـر بالسـلب‬ ‫ً‬ ‫القطـاع ملهمتـه القانونيـة فـى حتقيـق األمـن‬ ‫القانونـى والتعاقـدى بين املواطنين فـى تسـجيل‬ ‫وتوثيـق كل أنـواع العقـود‪ ،‬وأصبـح مشـهد‬ ‫الطوابيـر الطويلـة والزحـام أمـام مكاتـب الشـهر‬ ‫خصوصـا مـع العجـز‬ ‫العقـارى أمـ ًرا معتـا ًدا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الشـديد فـى أعـداد العاملين وسـوء حالـة‬ ‫انطباعـا سـي ًئا لدى‬ ‫املقـار‪ ،‬وخلقـت هـذه احلالـة‬ ‫ً‬ ‫املوظفين واجلمهـور مـن املصريين واألجانـب‬ ‫علـى السـواء عنـد قطـع الرحلـة إلـى «الشـهر‬ ‫العقـارى»‪ ،‬والتـى تعنـى إجـراءات بطيئـة وتدن ًيـا‬ ‫فـى اخلدمـات وصعوبـة فـى احلصـول عليهـا‪،‬‬ ‫حتـى فـى املكاتـب املميكنـة‪ ،‬مـع ضعـف درجـة‬ ‫أمـان الوثيقـة املقدمـة لهـم وسـهولة تزويرهـا‪..‬‬ ‫لـذا كانـت هنـاك حاجـة لتشـريع وهيكلـة شـاملة‬ ‫لهـذه املؤسسـة العريقـة‪ ،‬فن ًيـا وإدار ًيـا‪ ،‬مبـا‬ ‫يضمـن قيامهـا بدورهـا مبعاييـر دوليـة‪ ،‬كمكـون‬ ‫مـن مكونـات منظومـة العدالـة املصريـة‪ ،‬وهـو‬ ‫مطلـب حكومـى وشـعبى‪ ،‬إذ مـر نحـو ‪ 73‬عا ًمـا‬ ‫علـى آخـر إصـدار تشـريعى للشـهر العقـارى‬ ‫والتوثيـق‪.‬‬ ‫وفـى هـذا الصـدد قـدم ‪ 60‬عضـ ًوا فى مجلس‬ ‫النـواب مشـروع قانـون «هيئـة امللكيـة العقاريـة‬ ‫والتوثيـق»‪ ،‬ناقشـته اللجنـة التشـريعية برئاسـة‬ ‫املستشـار بهـاء أبوشـقة‪ ،‬ووافقـت عليـه مـن‬ ‫حيـث املبـدأ‪ ،‬ليصبـح فى أروقة البرملان مشـروع‬ ‫حلمايـة وإثبـات حقوق امللكيـة العقارية واملنقولة‬ ‫والفكريـة ودعـم اسـتقرارها‪ ،‬ومكمـل أساسـى‬ ‫لقانـون االسـتثمار اجلديـد‪ ،‬حيـث أمهلت اللجنة‬ ‫احلكومـة مـدة زمنيـة إلبـداء رأيهـا فـى مشـروع‬ ‫القانـون بعـد اسـتبعاد مشـروعات أخـرى‪.‬‬ ‫يهدف املشـروع لتسـهيل واختصار اإلجراءات‬ ‫وإعـادة تنظيـم دورة العمـل احلاليـة بنظـام‬ ‫جديـد يعالـج قصـور ومسـاوئ النظـام احلالـى‪،‬‬ ‫حيـث يتضمـن املشـروع فيمـا يخـص قطـاع‬ ‫التوثيـق إلغـاء العمـل بالدفاتـر اليدويـة فـى‬ ‫املكاتـب اليدويـة التـى يتـم العمـل بهـا منـذ عـام‬ ‫‪ ،1947‬واسـتخدام بدائـل أقـل تكلفـة وأكثـر‬ ‫أما ًنـا وأعلـى جـودة مطابقـة للمعاييـر الدوليـة‬ ‫وتسـتغرق وقتًـا أقـل‪ ،‬حيـث يقتـرح تطبيـق نظـام‬ ‫الوثيقـة املوحـدة‪ ،‬مـا يوفر للموظـف وقتًا للبحث‬ ‫الفنـى واملراجعـة القانونيـة السـليمة للمحـرر‬ ‫املـراد توثيقـه‪ ،‬مـا سـيكون له أثـر بالغ فى خروج‬ ‫عقـد سـليم محكـم االلتزامـات وكامـل احلجيـة‪،‬‬ ‫كضمـان حقيقـى حلمايـة حقـوق املتعاقديـن‪.‬‬ ‫كمـا تسـمح اإلجـراءات اجلديـدة بإعـادة‬ ‫النظـر فـى نظـام احلفـظ واألرشـفة احلالـى‬ ‫مبـا يتواكـب مـع النظـم العامليـة احلاليـة‪ ،‬جن ًبـا‬ ‫إلـى جنـب مـع نظـام ميكنـة مكاتـب التوثيـق التى‬ ‫حتتـاج مليزانيـة ضخمـة‪ ،‬وال تـزال عاجـزة عـن‬ ‫تخفيـف الزحـام فـى املكاتـب‪.‬‬ ‫وفـى قطـاع التسـجيل العقـارى‪ ،‬يقوم املشـروع‬ ‫بتفعيـل اآلليـات التشـريعية لتسـهيل إجـراءات‬ ‫التسـجيل العقـارى‪ ،‬وسـرعة الفصـل فـى‬ ‫املنازعـات العقاريـة باسـتحداث جلـان قضائيـة‬ ‫عليا وفرعية وجلان تسـوية للمنازعات العقارية‬ ‫كافـة‪ ،‬خاصـة منازعـات االسـتثمار العقاريـة‪،‬‬ ‫بضمانـات قويـة ورادعـة وسـريعة وخلال مـدة‬ ‫زمنيـة حدهـا األقصـى ‪ 6‬شـهور‪ ،‬وقـرارات‬ ‫هـذه اللجـان نهائيـة وذات حجيـة تنفيذيـة بين‬ ‫املتنازعين وأمـام الغيـر‪.‬‬ ‫ويحقـق املشـروع زيـادة حقيقية وفورية للدخل‬

‫تصوير ‪ -‬خالد مشعل‬

‫جانب من اجتماع اللجنة التشريعية مبجلس النواب «صورة أرشيفية»‬

‫القومـى للدولـة مـن خلال مضاعفـة اإليـرادات‬ ‫السـنوية للهيئـة املقترحـة بطريقـة آمنـة وفعالـة‬ ‫وقويـة باسـتحداث سـلطات وصالحيـات جديدة‬ ‫لتوثيق عقود البيع االبتدائية وإقرار رسم نسبى‬ ‫عليهـا ومـا يتبعهـا مـن وكاالت تصـرف مـن بيـع‬ ‫وتنـازل عنـد التسـجيل النهائـى دون زيـادة أعباء‬ ‫ماليـة جديـدة علـى الدولـة أو املواطنين‪ ،‬حيـث‬ ‫سـيتم إدراج حقـوق جديـدة جائـز التصرف فيها‬ ‫وصبغهـا بالرسـمية فـى مقابـل حتصيـل الدولـة‬ ‫لـكل مسـتحقاتها واملتوقـع يقين ًيـا تضاعفها على‬ ‫األقـل ‪ 10‬مـرات‪ ،‬تصـب مباشـرة فـى اخلزانـة‬ ‫العامـة‪ ،‬ومبـا يتناسـب مـع قيمـة هـذه احلقـوق‬ ‫املتعامـل عليهـا وفـى مقدمتهـا حقـوق امللكيـة‬ ‫بأنواعها‪.‬‬ ‫كمـا يتضمـن املشـروع ضمانـات وحمايـة‬ ‫واسـتقالل لعضـو الهيئـة سـتحميه مـن التدخـل‬ ‫فـى عملـه‪ ،‬أو ممارسـة ضغـوط عليه مبا يضمن‬ ‫اسـتقالل مصلحـة الشـهر العقـارى والتوثيـق‬ ‫وأعضائهـا بوصفهـا هيئـة مسـتقلة ذات‬ ‫ً‬ ‫تفعيلا‬ ‫اختصـاص قضائـى تلحـق بوزيـر العـدل‪،‬‬ ‫لنـص املـادة ‪ 199‬مـن الدسـتور‪.‬‬ ‫ويهـدف املشـروع لتحقيـق الغايـة التشـريعية‬ ‫التى يسـعى إليها اجلميع منذ عام ‪ ،1946‬وهى‬ ‫جمـع شـتات اختصاصـات وسـلطات املصلحـة‬ ‫وأعضائهـا وتوحيـد املصطلحـات القانونيـة‬ ‫والفنيـة فـى قطاعـى التسـجيل العقـارى‬ ‫والتوثيـق حتديـدًا ناف ًيـا للجهالـة لالختصاصات‬ ‫الرئيسـية لهيئـة امللكيـة العقاريـة والتوثيـق‬ ‫واملتمثلـة فـى حمايـة حقـوق امللكيـة بأنواعها من‬ ‫خلال إضافـة اختصاصـات جديـدة مسـتحدثة‬ ‫ألول مـرة مبصـر‪.‬‬ ‫مـن جانبـه‪ ،‬قـال ضيـاء داود‪ ،‬عضـو اللجنـة‬ ‫التشـريعية‪ ،‬إن املشـروع اجلديـد ثـورة تشـريعية‬ ‫عقارية حقيقية غير مسبوقة فى مجال التوثيق‬ ‫العقـارى سـتحقق األمـن القانونـى والتعاقـدى‬ ‫ملصـر ومواطنيهـا فـى ظـل حاجـة الدولـة لألمـن‬

‫متـت املراجعـة واالطلاع علـى العديـد مـن‬ ‫التشـريعات العربيـة والدوليـة حديثـة اإلصـدار‬ ‫واملنظمـة للتسـجيل العقـارى والتوثيـق مـن‬ ‫جميـع دول العالـم‪ ،‬باإلضافـة ملشـروع القانـون‬ ‫العربـى املوحـد االسترشـادى ملوثقـى وزارة‬ ‫العـدل الصـادر عـن جامعة الـدول العربية‪ ،‬ومبا‬ ‫يتناسـب مـع عقيـدة املشـرع املصـرى وفلسـفته‬ ‫التشـريعية‪ ،‬ومبـا يتوافـق مـع منظومـة العدالـة‬ ‫املصريـة‪.‬‬ ‫وأوضـح «داود» أنـه بالفعـل مت اسـتحداث‬ ‫عـدة مـواد قانونيـة مطبقـة عرب ًّيـا ودول ًّيا حققت‬ ‫هدفهـا التشـريعى‪ ،‬وعـادت علـى املهنـة وأبنائهـا‬ ‫بالرقـى والتطويـر‪ ،‬وعلى املجتمع بنتائج إيجابية‬ ‫متنوعـة مـا بين قانونية واجتماعيـة واقتصادية‪،‬‬ ‫مشـد ًدا علـى أن الوقـت حـان للتطويـر والنهضـة‬ ‫بقطـاع الشـهر العقـارى والتوثيـق الـذى يعانـى‬ ‫مـن قصـور شـديد فـى عملـه أثـر سـل ًبا علـى‬ ‫أدائـه مهمتـه‪.‬‬ ‫وأكـد وليـد فهمـى‪ ،‬رئيس احتاد موثقى مصر‪،‬‬ ‫أن املشـروع اجلديـد متوافـق مع املعايير الدولية‬ ‫للتسـجيل العقـارى والتوثيـق‪ ،‬خاصـة فيما يتعلق‬ ‫بتحقيـق األمـن القانونـى والتعاقـدى الداعـم‬ ‫السـتقرار املراكـز القانونيـة التعاقديـة وحتقيـق‬ ‫العدالـة الوقائيـة مـن خلال درء النزاعـات‬ ‫املسـتقبلية قـدر اإلمـكان وسـرعة علاج القائـم‬ ‫منهـا‪ ،‬مبـا يسـاهم ويعـزز اسـتقرار وحمايـة‬ ‫امللكيـة التـى تعتبـر قاطـرة النمـو االقتصـادى‪.‬‬ ‫وقـال «فهمـى» إن املشـروع سـيضمن اسـتقرار‬ ‫امللكيـة العقاريـة ويقلـص املنازعـات حولهـا‪ ،‬مـا‬ ‫يعتبـر طفـرة حضاريـة حلمايـة الثـروة العقاريـة‬ ‫للدولـة واملواطنين‪ ،‬والتـى تعـد أحـد عناصـر‬ ‫الثـروة القوميـة فـى املجتمـع‪ ،‬وسيسـهم فـى‬ ‫انتعـاش االسـتثمار العقـارى مـن خلال ازدهـار‬ ‫االئتمـان البنكـى القائـم علـى ضمانـات عقاريـة‪،‬‬ ‫باعتبـار أن حـق امللكيـة هـو نـواة احلقـوق‬ ‫الدسـتورية وتـدور حولـه بقيـة احلقـوق‪.‬‬

‫بصفـة عامـة واألمـن القانونـى التعاقـدى بصفـة‬ ‫خاصـة‪ ،‬حيـث يدعـم املشـروع اسـتقرار املراكـز‬ ‫خصوصـا مـع االرتبـاط‬ ‫القانونيـة للمتعاقديـن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫والتشـابك الشـديد بين األمـن التعاقـدى‬ ‫والتنميـة االقتصاديـة واالجتماعيـة‪.‬‬ ‫وأضـاف «داود» أن املشـروع يحقـق العدالـة‬ ‫الوقائيـة مـن خلال منـع النزاعـات املسـتقبلية‪،‬‬ ‫وسـرعة علاج النزاعـات العقاريـة احلاليـة‪،‬‬ ‫وتنفيـذ الوظيفـة االجتماعيـة حلـق امللكيـة‬ ‫بتوفيـر السـلم االجتماعـى واألهلـى ومبـا يخـدم‬ ‫املصالـح العليـا للدولـة وفـى ذات الوقـت تنفيـذ‬ ‫الوظيفـة االقتصاديـة حلـق امللكيـة وحمايتـه‪،‬‬ ‫ومبـا يتناسـب مـع خطـورة احلقـوق امللتزمين‬ ‫بإثباتهـا وأهميـة الثـروات املكلفين بحمايتهـا‪.‬‬ ‫وتابـع «داود» أن املشـروع يتكـون مـن ‪140‬‬ ‫مـادة فـى خمسـة أبـواب‪ ،‬يلبـى رغبـة العاملين‬ ‫باملصلحة فى تطوير العمل وتيسـير اإلجراءات‪،‬‬ ‫وتعزيـز دورهـم القانونـى فـى تطويـر منظومـة‬ ‫العدالـة املوازيـة لتتوافـق مـع التشـريعات‬ ‫الدوليـة والعربيـة النظيـرة‪ ،‬ولتحقيـق الصالـح‬ ‫العـام فـى ضمـان اسـتقرار وحمايـة حقـوق‬ ‫امللكيـة بأنواعهـا املختلفـة‪.‬‬ ‫وأضـاف «داود» أن املشـروع ال يتضمـن‬ ‫اسـتقالل الشـهر العقـارى عـن وزارة العـدل‪،‬‬ ‫ولكـن سـيتم حتويلـه مـن مصلحـة روتينيـة‬ ‫تقليديـة لهيئـة قانونيـة مسـتقلة تلحـق بالوزيـر‬ ‫وذات اختصـاص قضائـى فـى النزاعـات‬ ‫العقاريـة‪.‬‬ ‫وأشـار عضـو اللجنـة التشـريعية إلـى أنـه مـن‬ ‫حيـث الهيـكل التنظيمـى اإلدارى والفنـى مت‬ ‫االلتـزام بنسـبة كبيـرة‪ %80 -‬بـذات التنظيـم‬ ‫الهيكلـى املوجـود بالقانون ‪ 5‬لسـنة ‪ 1964‬بشـأن‬ ‫تنظيـم مصلحـة الشـهر العقـارى والتوثيـق‪،‬‬ ‫و‪ %20‬إعـادة هيكلـة فنيـة وإداريـة وفقـا للمعايير‬ ‫الدوليـة والعربيـة احلديثـة‪ ،‬لتكفـل قيـام الهيئـة‬ ‫املقترحـة مبهامهـا وحتقيـق أهدافهـا‪ ،‬حيـث‬

‫بروتوكول بين «اإلسكان» و«التضامن» لتوفير حضانات بالمدن الجديدة‬ ‫كتب‪ -‬محمد طه وهشام عمر عبداحلليم‪:‬‬ ‫شهد وزيرا التضامن واإلسكان‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬توقيع بروتوكول تعاون‬ ‫بني اجلانبني لتوفير وتشغيل‬ ‫مبان تستخدم كحضانات قطاع‬ ‫ٍ‬ ‫خاص فى املدن اجلديدة وقام‬ ‫بالتوقيع كل من‪ ،‬محمد عثمان‬ ‫أبواملجد‪ ،‬رئيس قطاع الشؤون‬ ‫املالية واإلدارية والتنمية البشرية‬ ‫وشؤون املديريات بوزارة التضامن‪،‬‬ ‫والدكتور مازن حسن‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫هيئة املجتمعات العمرانية اجلديدة‬ ‫لقطاع الشؤون املالية واإلدارية‪.‬‬ ‫من جانبها أعربت غادة والى‪،‬‬ ‫وزيرة التضامن االجتماعى‪ ،‬عن‬ ‫سعادتها بتوقيع البروتوكول الذى‬ ‫ميثل نقلة نوعية فى التعامل مع‬ ‫قضية إنشاء احلضانات‪ ،‬الفت ًة‬

‫جانب من توقيع البروتوكول أمس‬

‫إلى أن هناك حاجة تدخالت‬ ‫غير تقليدية للتغلب على أزمة‬ ‫عدم وجود أماكن مناسبة بالقدر‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪9‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫الكافى واملواصفات املناسبة إنشاء‬ ‫حضانات‪ ،‬منبه ًة إلى أن هناك‬ ‫فرصة كبيرة للتعاون فى هذا‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا تبدو أفكارك غربية وغير اعتيادية وقد‬ ‫تضطر للعمل مبفردك لفترة قصيرة وهذا‬ ‫ال يزعجك طاملا أنك على ثقة مما تقوم به‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫عليك أن حتافظ على هدوئك واعتمد على‬ ‫تخفيف املواقف مبرح وحس ساخر‪ ،‬إذا‬ ‫عرفت أهدافك فلن تعانى من أى ارتباك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫تبدو شديد احلساسية وتتأثر بكل ما يدور‬ ‫حــولــك ولــكــن ال حتمل املقربني مزاجك‬ ‫السيئ‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تتعاون مع اآلخرين ورمبا‬ ‫تــعــيــد الــعــاقــات م ــع بــعــض األشــخــاص‬ ‫ابتعدت عنهم فترة‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫مــا دار فــى األيـــام السابقة يــعــود عليك‬ ‫بــالــفــائــدة ولــديــك كــل مــا يجعلك تعود‬ ‫لطبيعتك وقدراتك ألن القمر مرتفع‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫تــدو أقــل نشاطاً وكــأنــك فصلت كهرباء‬ ‫أدائك وذلك بسبب انخفاض قمرك ورمبا‬ ‫حتتاج إلعادة العمل أكثر من مرة‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫تبدو أقل حماساً ولكنها فترة مؤقتة وال‬ ‫داعى لدفع املواقف حتى العواطف فاترة‬ ‫وعليك بالتأنى فى اختيار الكلمات‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫تبدو عمليا كعادتك وتنتهى من أمور كثيرة‬ ‫بالرغم مــن أن هناك الكثير ال يفهمك‬ ‫واصبر على من هم أقل منك كفاءة‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫اتصاالت مثيرة وغير متوقعة توفر فرصا‬ ‫على جميع أوجه احلياة‪ ،‬ورمبا تسافر مع‬ ‫رفيق وتكتشف أمورا مثيرة‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫احلــب واملـــال يــجــدان دفــعــة قــويــة وفترة‬ ‫إيجابية لكسب املال من أعمال غير متوقعة‬ ‫ولكن هناك مطالب عليك تسديدها‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫لــديــك طــاقــة كبيرة متكنك مــن اإلجنــاز‬ ‫العملى وتريد أن تتسامر ولديك رغبة فى‬ ‫التفاعل االجتماعى‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫ال بد من شرح ما تريده وما تفكر فيه حتى‬ ‫جتد الــدعــم‪ .‬قد تقلق على أحــد األوالد‬ ‫ولكن بدون أسباب منطقية‪.‬‬

‫د‪ .‬نادين عبداهلل‬

‫‪nadine.abdalla1984@gmail.com‬‬

‫‪ ..‬ويستمر التحريض‬

‫هـذه املـرة ليـس علـى إخواننـا‬ ‫السـوريني‪ ،‬الذيـن أبدعـوا فـى مصـر‬ ‫وأضفـوا بوجودهـم جمـاال علـى جمالهـا‪،‬‬ ‫بـل علـى إخواننـا فـى اجلزائـر‪ .‬فمـا إن‬ ‫أحـرز ريـاض محـرز هـدف الفـوز الرائـع‬ ‫ً‬ ‫مؤهلا فريقـه‪،‬‬ ‫علـى منتخـب نيجيريـا‪،‬‬ ‫اليـوم‪ ،‬لنهائـى األمم اإلفريقيـة بعـد طـول‬ ‫الغيـاب‪ ،‬حتـى أطلـق البعض (واحلمد هلل‬ ‫أنـه البعـض فقـط) خطابـات حتريضيـة‬ ‫مؤسـفة ضـد الشـعب اجلزائـرى‪.‬‬ ‫وعلـى مـا يبـدو أنهـم اسـتغلوا حادثـة‬ ‫مقتـل أربعـة جزائريين‪ ،‬فـى خضـم‬ ‫االحتفـاالت بالفـوز بعـد انحـراف‬ ‫شـاحنة حتمـل مشـجعني‪ ،‬لنشـر‪ ،‬علـى‬ ‫مواقـع التواصـل االجتماعـى‪ ،‬عبـارات‬ ‫حتمـل كراهيـة غريبـة غيـر مفهومـة بـل‬ ‫اتهامـات مسـبقة غيـر مدروسـة‪ ،‬علـى‬ ‫شـاكلة «مبجـرد أن تخسـر اجلزائـر‬ ‫أى مبـاراة أو حتـى تفـوز فيهـا تشـتعل‬ ‫شـوارع اجلزائـر بالقتلـى واجلرحـى‪،‬‬ ‫وتتحمـل أى مدينـة يتواجـدون فيهـا‬ ‫كفرنسـا التكسـير والشـغب‪ ،‬بـل يتضـرر‬ ‫ً‬ ‫أيضـا البلـد املضيـف»‪.‬‬ ‫فعل ًيـا‪ ،‬أعمـال الشـغب املصاحبـة‬ ‫للتجمعـات التـى تعيـش حلظـات‬ ‫انفعـاالت اسـتثنائية ال تقتصـر علـى بلـد‬ ‫بعينـه‪ ،‬وال منطقـة جغرافيـة بعينهـا‪ .‬فمـا‬ ‫يعرفـه اجلميـع هـو أنـه حتـى فـى البلاد‬ ‫األوروبيـة املتقدمـة‪ ،‬التـى يعتقـد البعـض‬ ‫أن مجتمعاتهـا عقالنيـة ال تعـرف أو‬ ‫تعتـرف باملشـاعر واالنفعـاالت‪ ،‬تشـهد‬ ‫مثـل هـذه األحـداث بعـد املباريـات املهمـة‬ ‫أو فى املناسبات الكبرى مثل أعياد رأس‬ ‫السـنة حيـث يصـاب العشـرات بسـبب‬ ‫األلعـاب الناريـة ً‬ ‫مثلا‪ .‬وهنـا‪ ،‬يتوقـف‪ ،‬فى‬ ‫أحيـان كثيـرة‪ ،‬التصـدى إلمكانيـة انـدالع‬ ‫الشـغب علـى قـدرة ومهـارة قـوات األمـن‬ ‫ومكافحـة الشـغب علـى مواجهتهـا بشـكل‬ ‫ال يتسـبب فى خسـائر بشـرية‪ ،‬وفى نفس‬ ‫الوقـت‪ ،‬يحـد مـن إمكانيـة تفاقمهـا‪.‬‬ ‫واحلقيقـة هـى أن تفشـى هـذه‬ ‫اخلطابـات أمـر خطيـر مبـا يحملـه مـن‬ ‫كراهيـة لشـعب شـقيق قـد تتحـول يو ًمـا‬ ‫مـن الكلمـة اجلارحـة الـى الفعـل املـؤذى‪،‬‬ ‫وهـو مـا حـدث‪ ،‬لألسـف‪ ،‬سـابقِ ا‪ .‬فلمـن‬ ‫يتذكـر‪ ،‬دفـع التالسـن إلـى انـدالع العنف‬ ‫املقيـت بين مشـجعى منتخبـى مصـر‬ ‫واجلزائـر فـى تصفيـات كأس العالـم فـى‬ ‫‪ .2009‬مخجـل جـ ًدا‪ ،‬أن تتحـول مصـر‬ ‫البلـد املضيـف الـى مسـتنقع شـوفينى‪،‬‬ ‫ومحـزن أن يتحـول البلـد‪ ،‬الـذى تعشـقه‬ ‫أغلـب الشـعوب العربيـة‪ ،‬إلـى مـكان‬ ‫يلفـظ بعضهـم‪.‬‬ ‫كثيـ ًرا مـا ازداد عشـقى لبلـدى بعـد‬ ‫سـماع كلمـات اإلطـراء الرقيقـة مـن‬ ‫األشـقاء العـرب عليهـا‪ .‬واليـوم‪ ،‬يـزداد‬ ‫أملـى عنـد مشـاهدة ميـول مـن يدفعـون‬ ‫إلـى حتويلهـا إلـى أرض منفـرة مـع أن‬ ‫مكانهـا فـى قلـب الكثيريـن محفـور‪ .‬ومـع‬ ‫ذلـك‪ ،‬يظـل مشـهد قهـاوى مصـر التـى‬ ‫شـاهدت املبـاراة بشـغف‪ ،‬وتعاطفـت مـع‬ ‫منتخـب اجلزائـر‪ ،‬بـل فرحـت وتهللـت‬ ‫بفـوزه أمـ ًرا مؤكـ ًدا علـى جمـال معـدن‬ ‫هـذا املجتمـع‪ ،‬وضامنًـا النتصـار هـذه‬ ‫الـروح اجلميلـة‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪١٧٩٩‬‬

‫املجال مع وزارة اإلسكان‪.‬‬ ‫وقالت الوزيرة إن توقيع‬ ‫البروتوكول ُيثل نقلة نوعية‬ ‫فى التعامل مع احلضانات التى‬ ‫تساهم فى النمو العقلى والنفسى‬ ‫لألطفال‪.،‬‬ ‫وأكد الدكتور عاصم اجلزار‪،‬‬ ‫وزير اإلسكان‪ ،‬أهمية توقيع هذا‬ ‫البروتوكول‪ ،‬الذى يسهم فى توفير‬ ‫احلضانات مبا متثله من خدمة‬ ‫تعليمية وتربوية لألطفال فى املدن‬ ‫اجلديدة‪ ،‬موضحاً أن هذه اخلطوة‬ ‫تأتى فى إطار حرص الوزارة‬ ‫ممثلة فى هيئة املجتمعات على‬ ‫توفير جميع اخلدمات املختلفة‬ ‫لسكان املدن اجلديدة‪ ،‬مبا يحقق‬ ‫لهم احلياة فى مجتمعات حضارية‬ ‫عصرية متكاملة اخلدمات‪.‬‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫«فرانسوا بوشار»‬ ‫يعثر على حجر رشيد‬

‫حجر رشيد‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬لم يبر فى ميينه‪ -‬زوج امللكة نفرتيتى‪.‬‬ ‫‪ -2‬أول إنسان مشى على سطح القمر‪.‬‬ ‫‪ -3‬وحدات مساحية‪ -‬فزع‪.‬‬ ‫‪ -4‬فاكهة «معكوسة»‪ -‬نباريه‪.‬‬ ‫‪ -5‬إثارة الرعب والفوضى «معكوسة»‪ -‬نظير‪.‬‬ ‫‪ -6‬مــرضــى صـــدرى‪ -‬مــرض يصيب الــعــظــام‪ -‬ضل‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬منتجع مصرى‪ -‬من الزهور‪.‬‬ ‫‪ -8‬سهل‪ -‬هادئ‪.‬‬ ‫‪ -9‬أداة إيقاع‪ -‬صفا‪.‬‬ ‫‪ -10‬زعيم إفريقى راحل‪.‬‬ ‫‪ -11‬أغنية لعبدالوهاب‪.‬‬ ‫‪ -12‬شاحبة‪ -‬ثقب اإلبرة‪ -‬شعوب‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬العب زملكاوى راحل كان يلقب بالصخرة السوداء‪-‬‬ ‫بئر‪.‬‬ ‫‪ -2‬من معارك احلــرب العاملية الثانية «معكوسة»‪-‬‬ ‫حرفان متتاليان‪.‬‬ ‫‪ -3‬ربع دستة‪ -‬شعر مستعار‪.‬‬ ‫‪ -4‬أخربها ‪ -‬انقشعت‪.‬‬ ‫‪ -5‬مغنية عاملية «معكوسة»‪ -‬ساكنة بال حراك‪.‬‬ ‫‪ -6‬حدس‪ -‬من اللغات‪.‬‬ ‫‪ -7‬نصف «تونس»‪ -‬وسام «معكوسة»‪ -‬طأطأ‪.‬‬ ‫‪ -8‬موقد‪ -‬ضمير‪ -‬تراب الصخور‪.‬‬ ‫‪ -9‬من األقمشة‪ -‬نكاتب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -10‬نوع من الكالب‪ -‬خير من العالج «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬متشابهان‪ -‬أطـــراف حــوافــر اخلــيــول‪ -‬حرف‬ ‫أبجدى‪.‬‬ ‫‪ -12‬قاتلت فى سبيل اهلل‪ -‬نشارك‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ 1‬ط ر ز‬ ‫‪ 2‬ف ت ح‬ ‫‪ 3‬ر ب ل‬ ‫‪ 4‬هـ ل‬ ‫‪5‬‬ ‫ا ل‬ ‫ب‬ ‫‪ 6‬ث‬ ‫‪ 7‬ع ب د‬ ‫‪ 8‬ب ح هـ‬ ‫‪ 9‬ا ب‬ ‫‪ 10‬ن و ا‬ ‫‪11‬‬ ‫ح م‬ ‫‪ 12‬ا هـ‬

‫‪4‬‬

‫ا‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬

‫‪5‬‬

‫ن‬ ‫م‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫د‬ ‫و‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ب ك‬ ‫ب ر و‬ ‫أ ر‬ ‫م ت و‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا ل‬ ‫ل هـ ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ب ف ى‬ ‫ا س‬ ‫هـ هـ ل‬ ‫س ت ا‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ت ت هـ‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ذ ن و‬ ‫ب ا‬ ‫هـ م ل‬ ‫ل ح‬ ‫ر غ ل‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫ت ن ا‬ ‫هـ‬ ‫س‬ ‫ا ل‬ ‫ا ذ‬

‫ا‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫ى‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫قــدم حجر رشــيــد (نسبة ملدينة رشيد‬ ‫مبحافظة البحيرة‪ ،‬التى اكتشف فيها) للعالم‬ ‫مفاتيحاحلضارةالفرعونية‪.‬والنقوشاملوجودة‬ ‫على احلجر تتضمن مرسوما ملكيا صدر فى‬ ‫مدينة منف عام ‪ ١٩٦‬ق‪ .‬م‪ ،‬أصــدره الكهنة‬ ‫فى مناسبة تنصيب بطليموس اخلامس‪ .‬أما‬ ‫مالبسات اكتشافه والعثور عليه‪ ،‬فتقول إنه‬ ‫على أثر تكليف ثالث قادة احلملة الفرنسية‬ ‫على مصر جــاك مينو الضابط واملهندس‬ ‫الفرنسى فرانسوا بوشار بإجراء أعمال ترميم‬ ‫وإصــاح فى قلعة جوليان (قايتباى حاليا)‬ ‫التى أنشأها السلطان األشرف قايتباى عام‬ ‫‪ ١٤٧٩‬وأثناء قيام «بوشار» بهذه املهمة عثر‬ ‫على هذا احلجر البازلتى «زى النهارده» فى‬ ‫‪١٩‬يوليو ‪ ١٧٩٩‬حتت أنقاض القلعة‪ ،‬ويبلغ‬ ‫ارتفاعه مترا وعرضه ‪ ٧٣‬سنتيمترا وسمكه‬ ‫‪ ٢٧‬سنتيمترا فلما رآه بوشار أدرك ما لهذا‬ ‫احلجر من أهمية‪ .‬واحلجر يعود تاريخه إلى‬ ‫‪ ١٩٦‬ق‪ .‬م‪ ،‬ومسجل عليه محضر تنصيب‬ ‫الكهنة امللك بطليموس اخلامس‪ ،‬وسجل كهنة‬ ‫منف هذه املناسبة على حجر بازلتى أسود‬ ‫بثالث لغات الهيروغليفية والدميوطيقية‬ ‫(املتداولة) واإلغريقية‪.‬‬ ‫كانت هناك مــحــاوالت أول ــى لفك رمــوز‬ ‫احلجر‪ ،‬منها محاولة السويدى توماس أكربال‬ ‫والبريطانى توماس ينج‪ ،‬وتوصل الفرنسى‬ ‫شامبليون لفك رمــوزه فى ‪ ١٨٢٢‬مبضاهاة‬ ‫ح ــروف اللغة املــصــريــة الــقــدميــة ببعضها‬ ‫البعض‪ .‬وكــان احلجر نقل للندن مبقتضى‬ ‫معاهدة ‪ ١٨٠١‬بني اإلجنليز والفرنسيني‪ ،‬وهو‬ ‫اآلن باملتحف البريطانى بلندن‪ .‬ولم تكلل كل‬ ‫املحاوالت املصرية الستعادة احلجر بالنجاح‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫إقرار البرنامج الجديد لرد أعباء الصادرات بموازنة ‪ 6‬مليارات جنيه‬

‫‪«9‬نصار»‪ :‬تخصيص موازنة لكل قطاع ومراجعتها كل ‪ 6‬أشهر‪ ..‬وميكنة األعمال لضمان الشفافية وتسهيل اإلجراءات اإلدارية‬ ‫اجلديد جاء بعد توافق احلكومة‬ ‫ومجتمع األعمال للوصول لبرنامج‬ ‫أكــثــر فــاعــلــيــة يــحــقــق مصلحة‬ ‫االقتصاد القومى‪ ،‬موضحا أن‬ ‫البرنامج يرتكز على حتديد قيمة‬ ‫رد األعباء على املستوى القطاعى‪،‬‬ ‫وتخصيص مــوازنــة لــكــل قطاع‬ ‫على حــدة‪ ،‬وتشمل‪ :‬الصناعات‬ ‫ال ــغ ــذائ ــي ــة والـ ــغـ ــزل والــنــســيــج‬ ‫واملــابــس اجلــاهــزة واملفروشات‬ ‫املنزلية والصناعات الهندسية‬ ‫والكيماوية واألسمدة ومواد البناء‬ ‫واحلراريات والصناعات املعدنية‬ ‫والتشييد والــبــنــاء واحلــاصــات‬ ‫الــزراعــيــة والــطــبــاعــة والتعبئة‬ ‫والتغليف والصناعات الطبية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن قطاع اجللود واألثاث‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أقر مجلس إدارة صندوق تنمية‬ ‫الصادرات التابع لــوزارة التجارة‬ ‫والــصــنــاعــة‪ ،‬الــبــرنــامــج اجلــديــد‬ ‫لـ ــرد أع ــب ــاء الـ ــصـ ــادرات لــلــعــام‬ ‫املالى ‪ 2020 - 2019‬مبوازنة ‪6‬‬ ‫مليارات جنيه‪ ،‬تشمل تخصيص‬ ‫‪ 2.4‬مليار جنيه كمساندة نقدية‬ ‫بنسبة ‪ %40‬من إجمالى املوازنة‪،‬‬ ‫و‪ 1.8‬مليار جنيه تخصي ًما من‬ ‫التزامات الشركات املصدرة لدى‬ ‫وزارة املالية‪ ،‬وهو ما ميثل حوالى‬ ‫‪ ،%30‬و‪ 1.8‬مليار لدعم البنية‬ ‫التحتية للتصدير بنسبة ‪.%30‬‬ ‫وقال عمرو نصار‪ ،‬وزير التجارة‬ ‫والصناعة‪ ،‬خالل اجتماع مجلس‬ ‫إدارة الــصــنــدوق‪ ،‬إن البرنامج‬

‫اجتماع مجلس إدارة صندوق تنمية الصادرات‬

‫والصناعات احلرفية واليدوية‪،‬‬ ‫وســتــتــم مــراجــعــة مــخــصــصــات‬ ‫كــل قــطــاع كــل ‪ 6‬أشــهــر‪ ،‬وإع ــادة‬

‫التخصيص عند االحتياج‪.‬‬ ‫وأضــاف أن البرنامج يتضمن‬ ‫استمرار برنامج شحن إفريقيا‬

‫مبــخــصــصــات ‪ 40‬مــلــيــون جنيه‬ ‫لــلــصــادرات غير املستفيدة من‬ ‫برنامج رد األعــبــاء‪ ،‬واستمرار‬

‫وتــخــصــيــص ‪ 100‬مــلــيــون جنيه‬ ‫لهيئة تنمية الصادرات الستمرار‬ ‫املعارض املجمعة حتى نهاية العام‬ ‫اجلارى‪.‬‬ ‫وأشار «نصار» إلى أن البرنامج‬ ‫يستهدف تعميق التصنيع املحلى‬ ‫بنسبة ‪ %40‬كحد أدنــى‪ ،‬وزيــادة‬ ‫ال ــص ــادرات بنسبة ‪ %20‬ودعــم‬ ‫عــمــلــيــات الــتــرويــج لــلــصــادرات‪،‬‬ ‫ورفـــــــع الـــــقـــــدرة الــتــنــافــســيــة‬ ‫لــلــمــصــدريــن‪ ،‬وتــوفــيــر اخلــبــرات‬ ‫الفنية الدولية واملحلية الالزمة‬ ‫لنقل التكنولوجيات احلديثة فى‬ ‫العمليات اإلنتاجية لضمان نفاذ‬ ‫الــصــادرات لألسواق اخلارجية‪،‬‬ ‫فضال عن إطالق جيل جديد من‬ ‫املصدرين الواعدين‪ ،‬الفتا إلى أن‬

‫«التعليم» تعلن إجراءات امتحان الدور الثانى لـ«أولى ثانوى»‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم معوض‪:‬‬

‫الجمعة ‪ ١٩‬يوليو ‪201٩‬م ‪ ١٦ -‬من ذى القعدة ‪ 14٤٠‬هـ ‪ ١٢ -‬أبيب ‪ - 173٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬

‫بــرنــامــج الــشــحــن اجل ــوى ب ـــ‪100‬‬ ‫مليون جنيه لشركة مصر للطيران‬ ‫لدعم الشحن اجلوى للصادرات‪،‬‬

‫اخلطة تستهدف توفير املعلومات‬ ‫حول املناقصات الدولية‪ ،‬وحتديد‬ ‫األس ــواق واملنتجات املستهدفة‪،‬‬ ‫وتــقــدمي خــدمــات الــدعــم الفنى‬ ‫والــتــدريــب‪ ،‬ومــســانــدة منظومة‬ ‫الشحن واملعارض اخلارجية‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير‬ ‫املالية‪ ،‬إن الوزارة بصدد إصدار‬ ‫كــشــوف بــاملــديــونــيــات املستحقة‬ ‫لــدى املــصــدريــن‪ ،‬لتسويتها من‬ ‫مستحقاتهم بــصــنــدوق تنمية‬ ‫الصادرات‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه سيتم‬ ‫تقييم منظومة مساندة الصادرات‬ ‫خــال شهر يناير مــن كــل عــام‪،‬‬ ‫متهيدًا إلصدار البرنامج اجلديد‬ ‫فى موعد أقصاه ‪ 31‬مارس‪ ،‬لبدء‬ ‫العمل به ‪ 1‬يوليو‪.‬‬

‫أرسلت وزارة التربية والتعليم منشو ًرا إلى‬ ‫املديريات التعليمية جمي ًعا‪ ،‬بشأن اإلجــراءات‬ ‫اخلاصة باالمتحان الورقى املقرر عقده لطالب‬ ‫الصف األول الثانوى‪ ،‬وفق اجلدول املعتمد من‬ ‫وزير التعليم‪ ،‬بداية من ‪ 21‬يوليو اجلارى حتى ‪4‬‬ ‫أغسطس املقبل‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - July 19 th - 2019 - Issue No. 5513 - Vol.16‬‬

‫وتضمن املنشور ضــرورة أداء االمتحان ملَن‬ ‫لديهم فرصة ثانية إلزامية «ال ــدور الثانى»‪،‬‬ ‫والتأكيد على عــدم انتظار نتيجة الشكوى‬ ‫املقدمة من قِ َبل الطالب الذين أدوا امتحان‬ ‫مايو املاضى‪ ،‬عل ًما بأن َمن يتخلف عن «امتحان‬ ‫الفرصة الثانية اإللزامية» سيكون باق ًيا لإلعادة‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى السماح باصطحاب الكتاب‬

‫املدرسى ألداء االختبار بنظام «الكتاب املفتوح»‪.‬‬ ‫وشمل اتباع جميع اإلجراءات املعتادة واملنظمة‬ ‫ألعمال سير امتحانات النقل‪ ،‬طب ًقا للقرارات‬ ‫الــوزاريــة والــلــوائــح املنظمة‪ ،‬ســواء للمدارس‬ ‫احلكومية أو اخلــاصــة‪ ،‬وكــذلــك اإلجـ ــراءات‬ ‫الالزمة لضمان سرية االمتحان‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تولى كل مديرية تعليمية مسؤولية إعالن النتائج‪.‬‬

‫«الوزير» يتابع تطوير طريق «بنها‪ -‬المنصورة»‬ ‫‪9‬االفتتاح أكتوبر‪ ..‬وتشغيل االتجاه القادم من القاهرة تجريب ًيا قبل عيد األضحى‬

‫كتب‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫تفقد املهندس كامل الوزير‪ ،‬وزير‬ ‫النقل‪ ،‬أمس‪ ،‬أعمال تطوير ورفع‬ ‫كــفــاءة طــريــق «بــنــهــا‪ -‬املــنــصــورة»‬ ‫بــطــول ‪ 73‬كــيــلــومــتـ ًرا وتــنــفــيــذ ‪5‬‬ ‫كبارى علوية على الطريق فى كفر‬ ‫شكر وصهرجت وبشال وطنامل‬ ‫واسنيت‪ ،‬بتكلفة إجمالية ‪1.236‬‬ ‫مليار جنيه‪ ،‬حيث رافق الوزير فى‬ ‫اجلولة رئيسا الهيئة العامة للطرق‬ ‫والكبارى والشركة القابضة للطرق‬ ‫والكبارى والنقل البرى‪.‬‬ ‫وتابع الوزير معدالت التنفيذ‪،‬‬ ‫والــتــقــى بــاملــهــنــدســن والــعــمــال‬ ‫بالقطاعات الـ‪ 4‬للمشروع‪ ،‬وشدد‬ ‫عــلــى ضـ ــرورة الــعــمــل عــلــى مــدار‬ ‫الساعة لالنتهاء من األعمال فى‬ ‫أكتوبر املقبل‪ ،‬وأمر بتشغيل االجتاه‬ ‫القادم من القاهرة إلى املنصورة‬ ‫وك ــب ــارى كــفــر شــكــر وصــهــرجــت‬ ‫وبشال جتريب ًيا قبل عيد األضحى‪،‬‬ ‫تيسي ًرا على املواطنني‪ ،‬مع ضرورة‬ ‫االلــتــزام بأعلى معايير اجلــودة‬ ‫والسالمة وتأمني املرور بالتزامن‬ ‫مع أعمال التطوير وتنفيذ الكبارى‪.‬‬ ‫وقال الوزير إن املشروع استكمال‬ ‫لرفع كفاءة محاور الطرق الرئيسية‬

‫«الوزير» أثناء اجلولة التفقدية أمس‬

‫بني محافظات الدلتا‪ ،‬ويشمل رفع‬ ‫كــفــاءة وصيانة الطريق احلالى‪،‬‬ ‫وأعمال تأمني سالمة املرور‪ ،‬ومنها‬ ‫تطوير الدورانات للخلف‪ ،‬وإنشاء‬

‫احلــواجــز اخلــرســانــيــة باجلزيرة‬ ‫الوسطى واألجناب‪.‬‬ ‫وأكــد الــوزيــر أن الكبارى التى‬ ‫يتم إنشاؤها ستسهم فى القضاء‬

‫عــلــى االخــتــنــاقــات امل ــروري ــة عند‬ ‫املــدن الواقعة مباشرة على هذا‬ ‫الــطــريــق احل ــي ــوى‪ ،‬كــمــا سيخدم‬ ‫الــطــريــق حــركــة انــتــقــال األفـــراد‬

‫والبضائع بني محافظات الدلتا‪،‬‬ ‫ويربط العديد من املراكز واملدن‬ ‫الــواقــعــة على ام ــت ــداده‪ .‬وأوضــح‬ ‫الوزير أن استراتيجية وزارة النقل‬ ‫تسير فى اجتاهني‪ ،‬األول هو رفع‬ ‫كــفــاءة وصيانة الــطــرق والكبارى‬ ‫احلــالــيــة‪ ،‬والــثــانــى تنفيذ املرحلة‬ ‫الثالثة للمشروع القومى للطرق‬ ‫و‪ 7‬محاور على النيل‪ ،‬مبا يؤدى‬ ‫إلى تسيير حركة النقل وفتح آفاق‬ ‫جديدة لالستثمار وحتسني البنية‬ ‫التحتية والــربــط بني املحافظات‬ ‫وبناء مجتمعات عمرانية جديدة‪.‬‬ ‫وتفقد الــوزيــر مــشــروع تقوية‬ ‫وإنشاء حارة ثالثة لتطوير طريق‬ ‫رافد جمصة بطول ‪ 50‬كيلومت ًرا‬ ‫بتكلفة مليار و‪ 50‬مليون جنيه‪،‬‬ ‫واملخطط االنتهاء منه فى يونيو‬ ‫م ــن ال ــع ــام املــقــبــل‪ ،‬حــيــث شــدد‬ ‫الوزير على ضرورة تأمني مواقع‬ ‫الــعــمــل بــاســتــخــدام الــعــامــات‬ ‫اإلرش ــادي ــة واإلضـــــاءة‪ ،‬وأن يتم‬ ‫تكثيف األعمال‪ ،‬وأن تكون وف ًقا‬ ‫لقياسات اجل ــودة العالية نظ ًرا‬ ‫ألهمية الطريق الكبيرة فى الربط‬ ‫بــن مدينتى املــنــصــورة وجمصة‬ ‫والطريق الدولى الساحلى‪.‬‬

‫اكتشاف «فسيفساء رومانية» فى كوم الدكة ‪ 72‬ساعة «إجازة» من «الموجة‬ ‫الحارة»‪ ..‬وعودة االرتفاع اإلثنين‬ ‫كتب‪ -‬فادى فرنسيس‪:‬‬

‫جنحت البعثة األثرية املصرية‬ ‫البولندية التابعة للمركز البولندى‬ ‫آلثـ ــار الــبــحــر األبــيــض املــتــوســط‬ ‫ف ــى جــامــعــة وارســــــو‪ ،‬والــعــامــلــة‬ ‫فــى منطقة آث ــار كــوم الــدكــة فى‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬فى الكشف عن بقايا‬ ‫جزء كبير من مدينة أثرية ترجع‬ ‫إلى الفترة ما بني القرنني الرابع‬ ‫والــســابــع املــيــاديــن‪ ،‬ومجموعة‬ ‫من الفسيفساء الرومانية تغطى‬ ‫أرضية أحد املنازل فى املدينة‪.‬‬ ‫وقال الدكتور مصطفى وزيرى‪،‬‬ ‫األمـ ــن الــعــام للمجلس األعــلــى‬ ‫ل ــآث ــار‪ ،‬ف ــى تــصــريــحــات أم ــس‪،‬‬ ‫إن منطقة كــوم الدكة تشهد مرة‬ ‫أخــرى مشهدًا جديدًا لفسيفساء‬ ‫رومانية متعددة األلوان‪ ،‬وهو األمر‬ ‫الذى يؤكد انتشار فن الفسيفساء‬ ‫فــى اإلســكــنــدريــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلى‬ ‫موضحا أنه‬ ‫ثــراء سكان املــنــازل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مت عــرض الفسيفساء املكتشفة‬ ‫فى فيال الطيور فى كــوم الدكة‪،‬‬ ‫والتى تُعد أول متحف ألرضيات‬ ‫الفسيفساء فى مصر‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬كرمية حسن‪:‬‬

‫الفسيفساء الرومانية املكتشفة‬

‫وقــال الدكتور أميــن عشماوى‪،‬‬ ‫رئيس قطاع اآلث ــار املصرية فى‬ ‫وزارة اآلثــار‪ ،‬إن املدينة املكتشفة‬ ‫تضم بقايا مسرح صغير‪ ،‬وحمام‬ ‫إمبراطورى كبير‪ ،‬ومجموعة فريدة‬ ‫مــن ‪ 22‬قاعة مــحــاضــرات يرجح‬ ‫أنها بقايا جلامعة قدمية‪.‬‬ ‫وقـ ــال رئــيــس الــبــعــثــة األثــريــة‪،‬‬ ‫جريجور مايهرك‪ ،‬إن الفسيفساء‬

‫عبارة عن سطح مربع تبلغ مساحته‬ ‫‪ 2.60 ×2.60‬متر‪ ،‬ويتكون من ‪6‬‬ ‫لوحات سداسية تبرز فيها زهرة‬ ‫الــلــوتــس‪ ،‬مــحــاطــة بــإطــار دائ ــرى‬ ‫موضحا أن هذا التصميم‬ ‫منطى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫هو األكثر بروزًا فى غرف الطعام‬ ‫ف ــى الــبــيــوت ال ــروم ــان ــي ــة‪ ،‬ومــن‬ ‫التكوينات املشهورة التى تتميز بها‬ ‫مصر الرومانية‪.‬‬

‫توقع الدكتور أحمد عبدالعال‪،‬‬ ‫رئيس مجلس إدارة الهيئة العامة‬ ‫لألرصاد اجلوية‪ ،‬أن تشهد األيام‬ ‫املقبلة انــخــفـ ً‬ ‫ـاضــا تــدريــجـ ًيــا فى‬ ‫درجات احلــرارة‪ ،‬وأن تكون درجة‬ ‫احل ــرارة العظمى على القاهرة‪،‬‬ ‫اليوم‪ 36 ،‬درجــة مئوية‪ ،‬ويستمر‬ ‫االنخفاض حتى بعد غــد األحــد‬ ‫عــلــى األقـــــل‪ ،‬وتـ ــتـ ــراوح درجـ ــات‬ ‫احلرارة بني ‪ 35‬و‪ 36‬درجة‪.‬‬ ‫وأضــــــاف «عـــبـــدالـــعـــال»‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪« :‬هذا‬ ‫هو طقس الصيف املتوقع خالل‬ ‫شهرى يوليو وأغسطس‪ ،‬وبداية‬ ‫من اإلثنني املقبل‪ ،‬سيكون هناك‬ ‫ارتفاع طفيف فى درجات احلرارة‬ ‫التى ستصل إلى ‪ 38‬درجة مئوية‬ ‫بنهاية األسبوع املقبل»‪.‬‬ ‫ويتوقع خبراء األرصاد اجلوية‬ ‫أن يسود‪ ،‬اليوم اجلمعة‪ ،‬طقس‬ ‫معتدل على السواحل الشمالية‪،‬‬

‫حــار رطــب على الــوجــه البحرى‬ ‫والــقــاهــرة‪ ،‬شديد احل ــرارة على‬ ‫باقى األنحاء نها ًرا لطيف ً‬ ‫ليل‪،‬‬ ‫وتقل الرؤية فى الشبورة املائية‬ ‫صباحا على مناطق مــن شمال‬ ‫ً‬ ‫الـ ــبـ ــاد‪ ،‬كــمــا تــظــهــر الــســحــب‬ ‫امل ــن ــخ ــف ــض ــة ع ــل ــى ال ــس ــواح ــل‬ ‫الــشــمــالــيــة‪ ،‬والــــريــــاح أغــلــبــهــا‬ ‫شمالية غربية معتدلة تنشط‬ ‫على جنوب سيناء وتكون مثيرة‬ ‫للرمال واألتربة‪ ،‬كما تنشط على‬ ‫خليج الــســويــس‪ ،‬مــا ي ــؤدى إلــى‬ ‫اضــطــــــــراب املــاحــة البحريــة‪،‬‬ ‫وتكون حالــة البحرين املتوسط‬ ‫واألحمر معتدلة‪ ،‬وارتــفــاع املوج‬ ‫م ــن مــتــر ونــصــــــــف املــتــــــــر إلــى‬ ‫مترين‪ ،‬والــريــاح السطحية على‬ ‫كل منهما شمالية غربية‪.‬‬ ‫وت ــك ــون درج ـ ــات احلـــــرارة فى‬ ‫الــقــاهــرة الصغرى ‪ 25‬والعظمى‬ ‫‪ ،36‬وفــى اإلسكندرية ‪،31 -24‬‬ ‫وقنا ‪ ،43 -31‬واألقصر ‪.45 -30‬‬

‫محاوالت إخماد النيران فى املبنى أمس «كيودو»‬

‫‪ 33‬قتي ًال فى «حريق متعمد» داخل‬ ‫استوديو رسوم متحركة باليابان‬

‫‪ 9‬رجل سكب البنزين وأشعل النار وهتف‪« :‬سوف‬ ‫تموتون»‪ ..‬والشرطة تحتجزه فى مستشفى‬ ‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫لقى ‪ 33‬شخصاً على األقــل‬ ‫حــتــفــهــم‪ ،‬وأصــيــب ع ــدد آخــر‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬فى حريق داخل استوديو‬ ‫رسوم متحركة فى مدينة كيوتو‬ ‫غــرب اليابان‪ ،‬فى حني اليــزال‬ ‫‪ 30‬شخصا آخ ــرون فــى عــداد‬ ‫املفقودين‪ ،‬فيما أعلنت الشرطة‬ ‫أن احلريق متعمد‪ ،‬ونقلت وسائل‬ ‫إعالم محلية عن الشرطة قولها‬ ‫إن رجـــا اقــتــحــم االســتــوديــو‬ ‫للرسوم املتحركة وألقى بسائل‬ ‫غير معروف فى أرجاء املكان‪.‬‬ ‫وعــثــرت ف ــرق اإلطــفــاء على‬ ‫الضحايا فى الطابقني األرضى‬ ‫واألول‪ ،‬وعــلــى الــــدرج امل ــؤدى‬ ‫إلـ ــى ســطــح مــبــنــى الــــذى يقع‬ ‫فــيــه اســتــوديــو‪ ،‬شــركــة «كيوتو‬ ‫أنــيــمــيــشــن» الــتــى تنتج بــرامــج‬ ‫تليفزيونية للرسوم املتحركة‪،‬‬ ‫حسبما أعــلــن مــتــحــدث باسم‬ ‫رجــال اإلطفاء‪ ،‬وأعلنت أجهزة‬ ‫اإلغاثة واإلنقاذ أنها أرسلت إلى‬ ‫موقع احلريق ‪ 35‬سيارة إطفاء‬ ‫وآلــيــات أخـ ــرى‪ ،‬وأكـ ــدت وقــوع‬

‫الطابق األول من املبنى ورأوا‬ ‫دخانا كثيفا»‪.‬‬ ‫اشتعلت الــنــيــران فــى املبنى‬ ‫املــكــون مــن ‪ 3‬طــوابــق‪ ،‬والت ــزال‬ ‫عمليات اإلنــقــاذ والــبــحــث عن‬ ‫املــفــقــوديــن مستمرة‪ ،‬فــى حني‬ ‫جنح رجــال اإلطفاء فى إخماد‬ ‫احلريق بعد حوالى ‪ 3‬ساعات‬ ‫على انــدالعــه‪ ،‬وقالت الشرطة‬ ‫إنــهــا عــثــرت على سكاكني فى‬ ‫املــكــان‪ ،‬حسبما ذك ــرت وسائل‬ ‫إع ــام محلية‪ ،‬وق ــال متحدث‬ ‫باسم قسم مكافحة احلرائق‪:‬‬ ‫«نــحــاول إخـ ــراج ع ــدة ضحايا‬ ‫حوصروا فى داخل املبنى املكون‬ ‫من ثالثة طوابق‪ ،‬من بينهم من‬ ‫قد ال يستطيع احلركة»‪.‬‬ ‫وتنتج شركة «كيوتو أنيميشن»‬ ‫رســومــا كــاريــكــاتــوريــة‪ ،‬وحققت‬ ‫جناحا كبيرا‪ ،‬ومتتلك الشركة‬ ‫الــتــى تــضــم م ــدرس ــة لــلــرســوم‬ ‫املتحركة‪ ،‬مبنيني لألستوديوهات‬ ‫أحدهما الذى مت إحراقه‪ ،‬ويقع‬ ‫مقرها الرئيسى فى والية كيوتو‪،‬‬ ‫ويعمل فيها حوالى ‪ 160‬شخصا‪.‬‬

‫العديد من اإلصابات‪ ،‬موضحة‬ ‫أن ــه مت نــقــل ‪ 30‬شــخــصــا إلــى‬ ‫املستشفيات‪ ،‬بينهم أشخاص‬ ‫فى حالة إغماء‪.‬‬ ‫وتشتبه شــرطــة املــديــنــة فى‬ ‫وجـ ــود دافـ ــع إج ــرام ــى متعمد‬ ‫وراء احلــريــق‪ ،‬وقـــال متحدث‬ ‫بــاســم مــديــريــة شــرطــة كيوتو‪،‬‬ ‫فــى تــصــريــحــات نقلتها وكــالــة‬ ‫األنــبــاء الــفــرنــســيــة‪ ،‬إن «رجــا‬ ‫سكب سائال سريع االشتعال‪ ،‬ثم‬ ‫أشعل النار فيه»‪ ،‬وأفادت تقارير‬ ‫إعــامــيــة بـ ــأن ال ــرج ــل سكب‬ ‫البنزين وأشعل النيران‪ ،‬فيما‬ ‫ذكرت وسائل إعالم يابانية أن‬ ‫الشخص املشتبه به فى األربعني‬ ‫مــن الــعــمــر‪ ،‬وأصــيــب بــجــروح‪،‬‬ ‫ونقل للمستشفى وسط مراقبة‬ ‫الشرطة التى احتجزته‪.‬‬ ‫ونقلت شبكة «إن‪ .‬إتش‪ .‬كاى»‬ ‫الــتــلــيــفــزيــونــيــة الــرســمــيــة‪ ،‬عن‬ ‫شهود عيان قولهم إن الرجل‬ ‫هتف قــائــا‪« :‬ســوف متــوتــون»‪،‬‬ ‫وقال رجال اإلطفاء إن «شهودا‬ ‫ذكروا أنهم سمعوا انفجارات فى‬

‫«رشاد»‪ :‬لن نسمح لمستأجرى الشواطئ باستغالل المواطنين‪ ..‬ونقاط أمنية لتأمين المصطافين‬

‫«مصايف اإلسكندرية»‪ :‬عدم تجديد رخصة أى منشأة تحجب رؤية البحر‬ ‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫«لن أوقع على أى قرارات جديدة‬ ‫تتعلق بتوسعات أو إنشاءات حتجب‬ ‫رؤيــة البحر عن املواطنني»‪ ،‬بهذه‬ ‫الكلمات رد الــلــواء جمال رشــاد‪،‬‬ ‫رئيس اإلدارة املركزية للسياحة‬ ‫واملــصــايــف بــاإلســكــنــدريــة‪ ،‬على‬ ‫ســؤال فى مؤمتر صحفى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫ح ــول حــجــب ع ــدد مــن املــنــشــآت‬ ‫لرؤية البحر‪.‬‬ ‫وشــدد على أنــه لن يتم جتديد‬ ‫تراخيص أى منشأة حتجب رؤية‬ ‫البحر بعد انتهاء التعاقد‪ ،‬وستتم‬ ‫إزالــة أى توسعات تتم خارج بنود‬ ‫الــتــعــاقــد‪ .‬وحـــول مــوقــف شاطئ‬ ‫الــنــخــيــل‪ ،‬الـــذى يُــعــرف إعالميا‬ ‫بـ«شاطئ املوت»‪ ،‬بعد تكرار حاالت‬ ‫الــغــرق ب ــه‪ ،‬قـ ــال‪« :‬مــلــف شاطئ‬ ‫النخيل حتت الدراسة حاليا»‪.‬‬ ‫وأكد أنه «لن يُسمح ملستأجرى‬

‫‪˚ ٢٥ ˚ ٣٦‬‬

‫القــاهرة‬

‫شديد الحرارة‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٩ ˚٤٠ ˚٢٤ ˚٣٢ ˚٢٤ ˚٣١‬‬ ‫‪˚٣٠ ˚٤٥ ˚٣٠ ˚٤٥ ˚٣٠ ˚٤١‬‬

‫إجراءات لتنظيم شواطئ اإلسكندرية‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٣:٢٤‬‬ ‫‪٣:٢٥‬‬ ‫‪٣:٣٨‬‬

‫‪٥:٦‬‬ ‫‪٥:٩‬‬ ‫‪٥:١٢‬‬

‫‪١٢:١‬‬ ‫‪١٢:٦‬‬ ‫‪١١:٥٥‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:٣٨‬‬ ‫‪٣:٤٥‬‬ ‫‪٣:١٦‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:٥٦‬‬ ‫‪٧:٤‬‬ ‫‪٦:٣٧‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:٢٦‬‬ ‫‪٨:٣٦‬‬ ‫‪٨:٠٠‬‬

‫تصوير ‪ -‬محمود طه‬

‫الــشــواطــئ بــاســتــغــال املــواطــنــن‬ ‫وزوار املحافظة»‪ ،‬مشيرا إلى أن‬ ‫«املواطن يُجبر على دفع مبالغ فى‬ ‫صورة (إكراميات) على الشواطئ‪،‬‬ ‫وأنه يتم الدفع مبراقبني من اإلدارة‬ ‫واألحــيــاء لرصد التجاوزات على‬ ‫الشواطئ»‪ ،‬قائال‪« :‬أعدكم بإحكام‬ ‫السيطرة على كافة الشواطئ‪..‬‬ ‫ونتابع ما يُنشر على (السوشيال‬ ‫ميديا) من شكاوى املصطافني»‪.‬‬ ‫وأش ــار إلــى أن بنود التعاقد مع‬ ‫مستأجرى الشواطئ تشمل توجيه‬ ‫إن ــذار فــى حالة املخالفة‪ ،‬يعقبها‬ ‫توقيع غرامة فورية ‪ 10‬آالف جنيه‪،‬‬ ‫وفـــى حــالــة عـــدم ال ــس ــداد خــال‬ ‫أسبوعني تتم زيــادتــهــا‪ ،‬وميكن أن‬ ‫تصل العقوبة فــى النهاية لفسخ‬ ‫التعاقد‪ .‬واعــتــرف بــوجــود ثغرات‬ ‫فــى عقود إيــجــار بعض الشواطئ‬ ‫يستغلها املستأجرون‪ ،‬موضحا أن‬ ‫الدوالر‬

‫‪16.56‬‬

‫‪16.66‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.41‬‬

‫‪4.44‬‬

‫عدم تفعيل الغرامات لردع املخالفني‬ ‫يؤدى إلى نتائج سلبية‪ .‬وكشف عن‬ ‫وجود خطة لتوحيد ألوان البوابات‬ ‫واحلواجز اخلشبية بكافة شواطئ‬ ‫املحافظة‪ ،‬وعــددهــا ‪ 59‬شاطئا‪،‬‬ ‫وأنه يتم التنسيق مع مديرية أمن‬ ‫اإلسكندرية لعمل نقاط أمنية على‬ ‫الشواطئ لتأمني املصطافني‪.‬‬ ‫كــمــا أعــلــن عــن افــتــتــاح أعــمــال‬ ‫تطوير ورفــع كفاءة حديقة سعد‬ ‫زغــلــول مبحطة الــرمــل‪ ،‬األســبــوع‬ ‫املقبل‪ ،‬تزامنا مع احتفاالت العيد‬ ‫القومى للمحافظة‪ ،‬وأنه مت إسناد‬ ‫أعمال ترميم متثال سعد زغلول‬ ‫إلــى متخصصني مــن اآلث ــار‪ ،‬ملنع‬ ‫تــكــرار واقــعــة الــتــرمــيــم اخلــاطــئ‬ ‫لتمثال اخلديو إسماعيل‪ .‬وأضاف‬ ‫أن ــه مت الــتــعــاقــد مــع شــركــة أمــن‬ ‫وحراسة لتأمني احلدائق وامليادين‬ ‫التى مت تطويرها‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪18.56‬‬

‫‪18.68‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪54.35‬‬

‫‪54.79‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.68‬‬

‫‪20.79‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.50‬‬

‫‪4.53‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫الحر‪ ..‬وهوسة النسمة البحرى!‬

‫ألن مصر منطقة ح ــارة‪ ..‬فــإن املصرى‬ ‫يلجأ إلى املكان «البحرى» لينعم بهواء‪ ،‬أو‬ ‫نسمة هــواء بحرية‪ ..‬ولذلك فــإن «الشقة‬ ‫الــبــحــرى» هــى األفــضــل عــنــده‪ ..‬ليسكن‬ ‫ويرتاح‪ ،‬بعيدًا عن «الشقة القبلى»!!‪ً ..‬‬ ‫أيضا‬ ‫حتى ينعم مبكان ميضى فيه ولو أياما قليلة‪،‬‬ ‫فإنه يلجأ إلى البحر‪ ..‬أو النهر‪ ..‬ولذلك‬ ‫يتفاخر الواحد منهم بأن بيته على البحر‪..‬‬ ‫أو النهر‪ ..‬بل إن املصرى يطلق على نهر النيل‬ ‫كلمة بحر النيل‪ ..‬حيث الواجهة البحرية‪ ،‬أى‬ ‫النيلية‪ ..‬بينما غيرنا من الشعوب حتى وهى‬ ‫متلك البحر فإنها إذا أرادت أن تنعم بأيام‬ ‫أقل حــرارة تلجأ إلى اجلبال‪ ..‬ولهذا فإن‬ ‫املصيف عند األشقاء اللبنانيني هو الصعود‬ ‫إلــى اجلبل حيث تنخفض درجــة احلــرارة‬ ‫ويعيش الناس‪ ،‬وسط الثلوج‪ ..‬متا ًما كما فى‬ ‫جبال األلب‪ -‬بالذات فى سوسيرا وشمال‬ ‫إيطاليا وبعض مناطق فرنسا‪ ..‬والنمسا‪..‬‬ ‫فالتصييف هناك هو حيث تنخفض درجات‬ ‫احلرارة‪ ..‬أى أعلى اجلبال‪.‬‬ ‫واملــصــرى يعشق الــبــحــر‪ ..‬وإذا كانت‬ ‫مصر دولة طولية من اجلنوب إلى الشمال‬ ‫ً‬ ‫طــول على «عــرض األرض‬ ‫وهــو مــا يزيد‬ ‫املصرية» لذلك يعتبر املصرى أن الوجهة‬ ‫البحرية ملصر كدولة هى األفضل‪ ،‬وهكذا‬ ‫كانت أفضل مصايفنا على هذه الواجهة‬ ‫البحرية للدولة املصرية‪ ..‬من رأس البر‬ ‫شر ًقا وحتى غرب اإلسكندرية وهو نفس‬ ‫املنطق الذى جعل املصايف املصرية متتد‬ ‫غر ًبا على امتداد ساحل مصر الشمالى‪..‬‬ ‫إذ متـــددت منطقة املصيف شــر ًقــا إلى‬ ‫ساحل سيناء الشمالى وغر ًبا إلى مرسى‬ ‫مطروح‪ ..‬وعرفنا بعد ذلك مصايف على‬ ‫خليج السويس بشطيه‪ ..‬وخليج العقبة‬ ‫ً‬ ‫وأيضا على امتداد البحر‬ ‫بشاطئه الغربى‪..‬‬ ‫األحمر من العني السخنة إلى مرسى علم‪،‬‬ ‫ومن املؤكد سوف تصل موجة البحر‪ ،‬عند‬ ‫التصييف‪ ،‬إلــى الشالتني وحاليب شمال‬ ‫حدودنا السياسية مع السودان‪ .‬وكان البحث‬ ‫عن نسمة الهواء‪« ..‬وطلة البحر» وراء شهرة‬ ‫املصايف املصرية‪ ..‬بل كان أى مكان «يرى‬ ‫البحر» وليس فقط يسكن على الشط هو‬ ‫األغلى سع ًرا‪ ..‬وكان ذلك وراء ظاهرة األبراج‬ ‫السكنية فى اإلسكندرية‪ ..‬وأحسن تعبير عن‬ ‫نسمة الهواء أن جتد اإلعالن عن الشقة هو‬ ‫التأكيد بعبارة «ترى البحر»!!‪ ،‬وكلما زادت‬ ‫مساحة الرؤية للبحر‪ ..‬زاد السعر‪.‬‬ ‫** ولهذا فــإن اإلسكندرية هى أطول‬ ‫املدن املصرية امتدا ًدا على البحر املتوسط‪..‬‬ ‫وهذا االمتداد يزيد على ‪ 40‬كليو مت ًرا من‬ ‫املعمورة‪ -‬ومعها أبوقير‪ -‬شر ًقا إلى رأس‬ ‫التني غر ًبا‪ ،‬ثم امتدت املدينة إلى العجمى‬ ‫وهكذا‪ ،‬وكــان ذلك وراء االجتــاه غر ًبا إلى‬ ‫أبوتالت وسيدى كرير‪ ..‬إلى السلوم‪.‬‬ ‫كــان الهدف كله هو البحث عن نسمة‬ ‫ه ــواء أقــل سخونة وك ــان شــاطــئ البحر‬ ‫هــو الــهــدف‪ ..‬ومــع الشاطئ يحلو األكــل‬ ‫البحرى‪ ..‬وكل املصريني يحبون األسماك‬ ‫البحرية‪ ..‬وهم ً‬ ‫أيضا من «مهاويس» أكل‬ ‫اجلمبرى وعشاق الكابوريا‪.‬‬ ‫وربنا ينجينا من حر الصيف ورطوبة‬ ‫الصيف‪ ..‬وييسر لنا النسمة البحرى‪..‬‬ ‫أمني يا رب العاملني‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫المجلس األعلى للجامعات يقرر إحالة تحديد‬ ‫أعداد المقبولين إلى اللجنة «العليا للتنسيق»‬ ‫‪« 9‬عبدالغفار» يك ّرم رؤساء الجامعات المنتهية مدة خدمتهم فى نهاية يوليو‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫اسـ ــتـ ــعـ ــرض املـــجـــلـــس األعـــلـــى‬ ‫للجامعات‪ ،‬برئاسة الدكتور خالد‬ ‫عبدالغفار‪ ،‬وزيــر التعليم العالى‪،‬‬ ‫أهــم مالمح نتائج الثانوية العامة‬ ‫لهذا العام‪ ،‬وأحيط عل ًما باألعداد‬ ‫املقترح قبولها باجلامعات احلكومية‬ ‫فى (‪ ،)2020 -2019‬وقــرر إحالة‬ ‫املوضوع إلى اللجنة العليا للتنسيق‬ ‫لــتــحــديــد األعـــــداد وفــ ًق ــا للطاقة‬ ‫االستيعابية لكل كلية‪ ،‬واحتياجات‬ ‫سوق العمل‪ ،‬وأعداد الناجحني‪.‬‬ ‫وك ّرم «عبدالغفار»‪ ،‬خالل االجتماع‬ ‫الــشــهــرى لــلــمــجــلــس‪ ،‬أمــــس‪ ،‬مبقر‬ ‫جامعة اإلسكندرية فى الشاطبى‪،‬‬ ‫بــحــضــور الــدكــتــور مــحــمــد لطيف‪،‬‬ ‫األمـ ــن ال ــع ــام‪ ،‬رؤســــاء اجلــامــعــات‬ ‫الــذيــن تنتهى مــدة خدمتهم نهاية‬ ‫يوليو اجلارى‪ ،‬وهم‪( :‬الدكتور عباس‬ ‫منصور‪ ،‬رئيس جامعة جنوب الوادى‪،‬‬ ‫والــدكــتــور مــاجــد الــقــمــرى‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة كفر الشيخ‪ ،‬والدكتور خالد‬ ‫عبدالبارى‪ ،‬رئيس جامعة الزقازيق‪،‬‬ ‫والدكتور عبدالوهاب عــزت‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة عني شمس‪ ،‬والدكتور محمد‬ ‫إسماعيل عبده‪ ،‬القائم بعمل رئيس‬ ‫جامعة مــطــروح‪ ،‬والــدكــتــور أشــرف‬ ‫رحــيــل‪ ،‬القائم بعمل رئيس جامعة‬ ‫املنوفية)‪ ،‬معر ًبا عن تقديره ملا بذلوه‬ ‫مــن جــهــود فــى الــنــهــوض بالنواحى‬

‫جانب من اجتماع املجلس األعلى للجامعات‬

‫التعليمية والــبــحــثــيــة‪ ،‬فــضـ ًـا عن‬ ‫مشاركتهم اإليجابية فــى النهوض‬ ‫بــالــعــمــل األك ــادمي ــى خ ــال الــفــتــرة‬ ‫املاضية‪ ،‬كما رحب بالدكتور بدوى‬ ‫شحات‪ ،‬القائم بعمل رئيس جامعة‬ ‫األقصر‪ ،‬النضمامه لعضوية املجلس‪.‬‬ ‫وأحـــــاط «ع ــب ــدال ــغ ــف ــار» رؤسـ ــاء‬

‫قدمه أمام‬ ‫اجلامعات بالعرض الذى ّ‬ ‫رئيس اجلمهورية بشأن مشروعات‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬فى‬ ‫‪ 11‬يوليو اجلارى‪ ،‬الفتًا إلى التكليفات‬ ‫الرئاسية التى شملت إعداد مسابقة‬ ‫الختيار أفضل اجلامعات‪ ،‬استعدا ًدا‬ ‫لــلــعــام ال ــدارس ــى اجلــديــد‪ ،‬إضــافــة‬

‫إل ــى املــســابــقــات اجل ــاري ــة الختيار‬ ‫أفــضــل جــامــعــة لــلــتــحــول الــرقــمــى‪،‬‬ ‫وأفضل جامعة مشاركة فى تطوير‬ ‫الــعــشــوائــيــات‪ ،‬وأفــضــل جامعة فى‬ ‫ً‬ ‫فــضــا عن‬ ‫األنــشــطــة الــطــابــيــة‪،‬‬ ‫التنسيق مع رئاسة مجلس الــوزراء‬ ‫الستخراج جميع شهادات السنوات‬

‫الدراسية للطالب من خالل املجمع‬ ‫الصناعى لتصنيع وإصدار املحررات‬ ‫والوثائق (الباركود)‪ ،‬لتأمني توثيقها‪،‬‬ ‫وإعــــــداد تــشــريــع يــســمــح ب ــإج ــراء‬ ‫االمتحانات املعرفية املوحدة للطلبة‬ ‫بــجــمــيــع الــكــلــيــات والــتــخــصــصــات‬ ‫وتعميم االمتحانات اإللكترونية على‬ ‫جميع اجلامعات‪.‬‬ ‫وأضــــــــاف «عـ ــبـ ــدالـ ــغـ ــفـ ــار» أن‬ ‫ً‬ ‫أيضا التعاون‬ ‫التكليفات تضمنت‬ ‫بني وزارتى الصحة والتعليم العالى‬ ‫لــتــدريــب الــطــلــبــة بــكــلــيــات الــطــب‬ ‫اخلــاصــة باملستشفيات احلكومية‬ ‫واجلامعية‪ ،‬وتعظيم االستفادة من‬ ‫بنك املعرفة على مستوى اجلامعات‪،‬‬ ‫مطال ًبا رؤس ــاء اجلامعات بتقدمي‬ ‫أوج ــه الــدعــم املطلوبة للجامعات‬ ‫الــتــكــنــولــوجــيــة اجلـــــديـــــدة‪ ،‬كــمــا‬ ‫وجـ ــه ب ــض ــرورة االهــتــمــام بتنفيذ‬ ‫ّ‬ ‫املشروعات الكبرى وف ًقا للجداول‬ ‫الزمنية املقررة‪.‬‬ ‫وشــــدد عــلــى ضـــــرورة املــشــاركــة‬ ‫اإليجابية فى اإلعداد الحتفال عيد‬ ‫العلم املقرر انعقاده فى ‪ 17‬أغسطس‬ ‫املــقــبــل‪ ،‬بــرعــايــة وح ــض ــور رئــيــس‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬موج ًها باالستمرار فى‬ ‫تــعــاون املستشفيات اجلامعية مع‬ ‫مستشفيات وزارة الصحة فى تنفيذ‬ ‫املبادرات الرئاسية الصحية‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى تقدمي جميع أشكال الدعم‪.‬‬

‫توجيهات بإعداد خطة لتسويق «الجامعات الجديدة»‬

‫‪9‬بدء إجراءات تعيين الكوادر الجامعية بـ«الجاللة والعلمين والملك سلمان والمنصورة الجديدة»‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫قال الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬وزيــر التعليم‬ ‫الــعــالــى‪ ،‬إن الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح السيسى‬ ‫وجــه بسرعة االنــتــهــاء مــن جميع التجهيزات‬ ‫ّ‬ ‫والتشطيبات الالزمة للجامعات التكنولوجية‪،‬‬ ‫وتوفير البنية التحتية املعلوماتية الالزمة للدعاية‬ ‫والتسويق لها‪ ،‬بهدف تعريف املجتمع ببرامجها‬ ‫التعليمية‪ ،‬وتشجيع الطالب على االلتحاق بهذا‬ ‫النوع من التعليم التكنولوجى‪.‬‬ ‫ووجــه «عبدالغفار»‪ ،‬خــال رئاسته اجتماع‬ ‫ّ‬ ‫اللجنة العليا للمشروعات القومية‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬بحضور الدكتور أحمد احليوى‪ ،‬أمني عام‬ ‫صندوق تطوير التعليم‪ ،‬واللواء خالد عبداملطلب‪،‬‬ ‫رئيس مجلس إدارة شركة النصر للخدمات‬ ‫والصيانة «كوين سرفيس»‪ ،‬وممثلني عن الهيئة‬ ‫الهندسية للقوات املسلحة ووزارات «التعليم‬ ‫العالى‪ ،‬واإلسكان‪ ،‬واالتــصــاالت»‪ ،‬بوضع خطة‬ ‫تسويقية متكاملة للمشروعات القومية التى تقوم‬ ‫بها الوزارة‪ ،‬خاصة اجلامعات اجلديدة‪ ،‬بهدف‬ ‫جذب الطالب للدراسة ببرامجها‪ ،‬سواء على‬ ‫املستوى الداخلى أو اخلارجى‪ ،‬وضرورة توضيح‬ ‫الصورة اإليجابية لشرائح املجتمع املختلفة فيما‬ ‫يتعلق بهذه املــشــروعــات‪ ،‬مــشــد ًدا على أهمية‬

‫اجتماع اللجنة العليا للمشروعات القومية برئاسة عبدالغفار‬

‫التنسيق مع املكاتب واملراكز الثقافية باخلارج‪،‬‬ ‫للتسويق لها‪ ،‬وجــذب الــطــاب للدراسة بها‪،‬‬ ‫والتعريف بها وببرامجها التعليمية املختلفة‪.‬‬ ‫وكــلــف «عــبــدالــغــفــار» مساعديه بــالــبــدء فى‬ ‫إجـــراءات تعيني الــكــوادر العلمية باجلامعات‬

‫األهــلــيــة اجلــديــدة (اجلــالــة‪ ،‬العلمني‪ ،‬امللك‬ ‫سلمان‪ ،‬املنصورة اجلــديــدة)‪ ،‬وتوفير وسائل‬ ‫اإلعــاشــة اجلــاذبــة‪ ،‬وب ــذل املــزيــد مــن اجلهود‬ ‫لسرعة االنــتــهــاء مــن جتهيز املعامل البحثية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن التسويق السياسى‬ ‫واألثاث املكتبى‪،‬‬

‫«العربى والفيزياء والكيمياء» تتصدر تظلمات طالب الثانوية‬

‫واألك ــادمي ــى واإلع ــام ــى لــلــبــرامــج التعليمية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬بهدف تشجيع الطالب على االلتحاق‬ ‫بها على مستوى التخصصات العلمية كافة‪،‬‬ ‫خاصة الكليات النظرية فى إطــار التوأمة مع‬ ‫بعض املؤسسات التعليمية العاملية‪.‬‬ ‫وتــطــرق «عبدالغفار» للحديث عــن متابعة‬ ‫معدالت التنفيذ واإلنشاء فى املشروعات القومية‬ ‫اجلديدة التى تنفذها الوزارة‪ ،‬بالتعاون مع وزارة‬ ‫اإلسكان والهيئة الهندسية للقوات املسلحة‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى ض ــرورة إجنــازهــا وفـ ًقــا للجداول‬ ‫الزمنية املحددة لها وطب ًقا ألعلى املواصفات‬ ‫العاملية‪ ،‬مع التأكيد على توافر متطلبات العملية‬ ‫التعليمية شاملة املبانى التعليمية‪ ،‬واملعامل‬ ‫البحثية‪ ،‬واإلمكانيات الالزمة ملمارسة األنشطة‬ ‫التوسع فى‬ ‫الطالبية املختلفة‪ ،‬تنفي ًذا خلطة‬ ‫ّ‬ ‫إنشاء اجلامعات وإتاحة التعليم العالى‪.‬‬ ‫وعلى هامش االجتماع‪ ،‬مت عرض فيلم تسجيلى‬ ‫عن شركة النصر للخدمات والصيانة بشأن‬ ‫اخلدمات التى تقدمها‪ ،‬ومجاالت عملها التى‬ ‫تتضمن األمن واحلراسة وأعمال املحافظة على‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تنفيذ خدمات النقل البرى إلى‬ ‫البيئة‪،‬‬ ‫جميع محافظات اجلمهورية‪ ،‬وخدمات املوانى‬ ‫البحرية واجلافة وغيرها‪.‬‬

‫نظرة أخرى‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫«عباقرة»‬ ‫الثانوية العامة‬

‫مــنــذ س ــن ــوات طــويــلــة‪ ،‬و«مــجــامــيــع»‬ ‫طــاب الثانوية العامة تثير دهشتى‪،‬‬ ‫فــفــى ســنــوات كــانــت تــتــعــدى الـ ـــ‪،%100‬‬ ‫بــإضــافــة نتائج م ــواد املــســتــوى الرفيع‬ ‫واحلــوافــز الرياضية وغير الرياضية‪،‬‬ ‫ما يجعلنا أمام تساؤل مهم للغاية‪ ،‬وهو‬ ‫هل زاد عدد العباقرة فى مصر؟‪.‬‬ ‫الــتــســاؤل ال يــحــمــل أى ســخــريــة أو‬ ‫تهكم على أبنائنا بالطبع‪ ،‬فأنا من أكبر‬ ‫املناصرين ألهمية إصــاح التعليم من‬ ‫أجــل خلق جيل ق ــادر على غــزو سوق‬ ‫العمل املحلية‪ ،‬ومواكبة التطور الهائل‬ ‫املــوجــود فــى الــعــالــم‪ ،‬ولــكــن كــمــا يقال‬ ‫فــى املــثــل «الــعــيــنــة بــيــنــة»‪ ،‬فــأيــن داللــة‬ ‫تلك العبقرية املــصــريــة الــفــذة؟‪ .‬وهل‬ ‫مــا ن ــراه فــى املجتمع خــال الــســنــوات‬ ‫الـــ‪ 15‬املاضية التى تلت سنوات فرص‬ ‫«حتسني املجموع» فى الثانوية يــوازى‬ ‫هذا التطور الهائل فى الـ«مجاميع»؟‪.‬‬ ‫ن ــظ ــام ال ــث ــان ــوي ــة ال ــع ــام ــة حـ ـ ّي ــر كل‬ ‫احلكومات املتعاقبة فى مصر تقري ًبا‪،‬‬ ‫منذ الــعــام ‪ ،1825‬وهــو أول عــام طبق‬ ‫فيه نــظــام الــثــانــويــة الــعــامــة فــى مصر‪،‬‬ ‫يسمى وقتها بـ«التجهيزية»‪ ،‬وطوال‬ ‫وكان‬ ‫َّ‬ ‫رحلة الثانوية تغير نظامها عد ًدا كبي ًرا‬ ‫من املــرات‪ ،‬من حيث سنوات الدراسة‪،‬‬ ‫فصارت خمس سنوات فى العام ‪،1891‬‬ ‫ثــم حتــولــت إلــى ثــاث فــى ‪ ،1897‬وفى‬ ‫‪ 1905‬زادت إلــى أرب ــع‪ ،‬بــل مت تعديلها‬ ‫فى العام ‪ 1935‬لتصبح خمس سنوات‬ ‫للبنني وست سنوات للبنات‪ ،‬وفى نهاية‬ ‫السبعينات عادت إلى ثالث من جديد‪،‬‬ ‫وفــى عــام ‪ 1994‬بــدأ نــظــام التحسني‪،‬‬ ‫وبدأت معه الهوجة‪.‬‬ ‫ومــع وزيــر التعليم احلــالــى بــدأ عهد‬ ‫جــديــد مــن اإلصـــاح‪ ،‬إصــاح الثانوية‬ ‫الــعــامــة وإصـ ــاح التعليم كــكــل‪ .‬سبق‬ ‫أن كتبت عــن هــذا اإلصـــاح ُمــســانـ ًدا‬ ‫وناصحا ومعض ًدا‪ ،‬ولكن األمــور يبدو‬ ‫ً‬ ‫أنــهــا تــذهــب إل ــى مــا هــو غــيــر مــهــم أو‬ ‫مفيد‪.‬‬ ‫ي ــج ــب ً‬ ‫أول أال ن ــت ــب ــاه ــى بــحــجــم‬ ‫«مجاميع» الثانوية العامة‪ ،‬وأن ننتبه‬ ‫إل ــى أن ذل ــك لــيــس مــحــل فــخــر‪ .‬يجب‬ ‫أي ـ ً‬ ‫ـض ــا أن نــــدرس ال ــظ ــاه ــرة بــجــديــة‬ ‫شديدة‪ ،‬فى محاولة للوصول إلى سبب‬ ‫مــقــنــع لــهــا‪ ،‬بــل إل ــى ســبــب مــقــنــع لهذا‬ ‫الــتــفــاوت الــرهــيــب فــى مستوى وحجم‬ ‫النافذين إلى سوق العمل أو املنتظرين‪،‬‬ ‫وبني األرقام املدهشة التى نسمعها فى‬ ‫هذا الوقت من كل عام‪.‬‬ ‫يجب ثان ًيا أن نعيد النظر فى تطوير‬ ‫املنظومة‪ ،‬ألنها ليست مجرد «تابلت»‬ ‫ي ــوزع على الــطــاب‪ ،‬بــل ليست مجرد‬ ‫شكل من أشكال التحديث‪ ،‬فالتحديث‬ ‫يـــأتـــى مــــن األف ـ ــك ـ ــار ال بــاملــنــتــجــات‬ ‫التكنولوجية‪.‬‬ ‫ـن أكــثــر‬ ‫يــجــب أخ ــيـ ـ ًرا أن نــنــظــر بــعـ ٍ‬ ‫شمولية مللف إصالح التعليم‪ ،‬والذى ال‬ ‫بد من أن يبدأ من عقول الــطــاب‪ ،‬ال‬ ‫من «مجاميعهم»‪.‬‬

‫‪ 109 9‬آالف طالب يسجلون فى اختبارات القدرات‪ ..‬ومطروح تفتح باب التسجيل لـ«جامعة الطفل»‬

‫كتب ‪ -‬محمد كامل واملحافظات‪-‬‬ ‫عــمــاد الــشــاذلــى وحــمــدى جمعة‬ ‫وسعيد نافع وعلى الشوكى ومجدى‬ ‫أبوالعينني ووليد صالح‪:‬‬ ‫شــهــدت مكاتب تظلمات الثانوية‬ ‫العامة فى املحافظات‪ ،‬أمــس‪ ،‬لليوم‬ ‫ً‬ ‫إقبال كبي ًرا من‬ ‫الثالث على التوالى‪،‬‬ ‫الطالب وأولياء األمور‪ ،‬خاصة فى مواد‬ ‫(العربى‪ ،‬والكيمياء‪ ،‬والفيزياء)‪.‬‬ ‫وجتمع أولياء أمور فى طوابير طويلة‬ ‫أمام مدرسة دمياط الثانوية العسكرية‪،‬‬ ‫لفحص أوراق اإلجابة اخلاصة بأبنائهم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أمل فى احلصول على درجات إضافية‬ ‫قبل التقدمي للكليات‪ ،‬فى حني أعلنت‬ ‫مديرية التعليم كشوف الطلبة األوائل‬ ‫على مستوى املحافظة فــى شعبتى‬ ‫العلمى‪ ،‬وشعبة األدبى‪.‬‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬أعلن محمد محمود عزب‪،‬‬ ‫وكيل وزارة التعليم‪ ،‬تقدم ‪ 2568‬طال ًبا‬ ‫بطلبات تظلم من نتائج االمتحانات‬ ‫فــى ‪ 6‬منافذ داخ ــل مــدرســة الفريق‬ ‫صفىالدين أبوشناف‪ ،‬إذ مت تسجيلها‬ ‫وإرســالــهــا لكنترول أســيــوط‪ ،‬متهيدًا‬ ‫لتحديد موعد لكل طــالــب‪ ،‬بحضور‬ ‫ولى أمره‪ ،‬للفحص‪ ،‬فيما قال مصدر‬ ‫مبديرية تعليم كفرالشيخ‪ ،‬إنه مت تقدمي‬ ‫‪ 1500‬تظلم حتى أمس‪ ،‬جاءت غالبيتها‬ ‫من الطالب احلاصلني على مجاميع‬ ‫مرتفعة‪ ،‬بقصد احلصول على درجات‬ ‫تؤهلهم للحاق بقطار كليات القمة‪.‬‬ ‫واستقبلت ‪ 10‬منافذ داخل املدرسة‬ ‫الــثــانــويــة العسكرية بــالــزقــازيــق فى‬ ‫الشرقية‪ ،‬طلبات التظلم لقطاعى‬ ‫املنصورة واإلسماعيلية‪ ،‬وقال رمضان‬ ‫عبداحلميد‪ ،‬وكيل أول الــوزارة‪ ،‬إنه مت‬

‫أولياء األمور أثناء تقدمي تظلمات الثانوية العامة‬

‫تزويدها مبوظفني من أكفأ العناصر‬ ‫املدربة على استقبال الطالب وحتديد‬ ‫مــواعــيــد الفحص اخلــاصــة بــهــم‪ ،‬إذ‬ ‫مت إيــداع ‪ 5700‬طلب خــال اليومني‬ ‫املاضيني‪ ،‬الفتًا إلــى أنــه حــال تزايد‬ ‫أعـــداد املتقدمني سيتم فتح منافذ‬ ‫جديدة‪ ،‬لسرعة إنهاء اإلجراءات‪.‬‬ ‫وأعلن السيد عطا‪ ،‬رئيس قطاع‬ ‫الــتــعــلــيــم ب ـ ــوزارة الــتــعــلــيــم الــعــالــى‪،‬‬ ‫املــشــرف الــعــام على التنسيق‪ ،‬أن‬ ‫عدد املتقدمني الختبارات القدرات‬ ‫وص ــل حــتــى اآلن إل ــى ‪ 109‬آالف‬ ‫طالب عبر املوقع اإللكترونى للعام‬

‫اجلامعى اجلديد (‪.)2020 -2019‬‬ ‫وقال «عطا»‪ ،‬فى تصريحات أمس‪ ،‬إن‬ ‫املوقع اإللكترونى مستمر فى استقبال‬ ‫رغبات طالب الثانوية العامة إلجراء‬ ‫اختبارات القدرات‪ ،‬كما أنه متاح على‬ ‫مدار الـ ‪ 24‬ساعة‪ ،‬باإلضافة إلى فروع‬ ‫مكتب التنسيق داخل اجلامعات‪.‬‬ ‫وبــدأت اختبارات القدرات ‪ 6‬يوليو‬ ‫اجلــارى وتستمر حتى ‪ 20‬من الشهر‬ ‫ذاته لكليات «اإلعالم‪ ،‬التربية الرياضية‪،‬‬ ‫التربية الفنية‪ ،‬التربية املوسيقية‪ ،‬الفنون‬ ‫اجلميلة‪ ،‬الفنون التطبيقية»‪.‬‬ ‫كما أعلنت جامعة مطروح بدء فتح‬

‫تصوير ‪ -‬طارق وجيه‬

‫موقع التسجيل جلامعة الطفل‪ ،‬خالل‬ ‫األسبوع املقبل‪ ،‬وأشار الدكتور إبراهيم‬ ‫ال ــص ــاوى‪ ،‬منسق اجلــامــعــة‪ ،‬القائم‬ ‫بأعمال عميد كلية التربية للطفولة‬ ‫املبكرة‪ ،‬إلى أن رؤية اجلامعة تتمثل فى‬ ‫إعــداد أطفال مصر ملواجهة حتديات‬ ‫القرن الـ‪ ،21‬ليصبحوا أدوات لتطوير‬ ‫وتشكيل املجتمع من خــال قدراتهم‬ ‫اإلبداعية واالبتكارية املتطورة‪ ،‬وإعداد‬ ‫أجيال مؤهلة بالعلم واملعرفة ليكونوا‬ ‫قادة مبدعني‪ ،‬عن طريق تقدمي أنشطة‬ ‫علمية وبحثية للطفل بصورة مبتكرة‬ ‫مبشاركة مجتمعية ومبواصفات عاملية‪.‬‬

‫وأضـــــاف «الـ ــصـ ــاوى» أن مناهج‬ ‫اجلامعة تتمثل فى (ري ــادة األعمال‪،‬‬ ‫املصريات‪ ،‬الفنون‪ ،‬الطاقة املتجددة‪،‬‬ ‫العلوم اإلنسانية‪ ،‬الصحة والعلوم‪،‬‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتــصــاالت‪،‬‬ ‫الكهروميكانيكا)‪ ،‬وتستقبل األطفال من‬ ‫سن ‪ 9‬سنوات إلى ‪ 10‬سنوات ونصف‬ ‫السنة على أن يكون هذا سن الطفل‬ ‫اعتبا ًرا من أول أكتوبر املقبل‪ ،‬منوهً ا بأن‬ ‫األوراق املطلوبة للتسجيل‪ ،‬تتضمن رقم‬ ‫شهادة ميالد الطفل‪ ،‬والرقم القومى‬ ‫لولى األمر‪ ،‬واملدرسة املسجل بها‪ ،‬على‬ ‫أن يكون ولى األمر مسؤوال عن ذهاب‬ ‫وعودة ابنه‪ ،‬وميكن التسجيل ً‬ ‫أيضا عبر‬ ‫املوقع اإللكترونى‪.‬‬ ‫وق ــال الــدكــتــور نبوى بــاهــى‪ ،‬وكيل‬ ‫وزارة التربية والتعليم فى بورسعيد‪ ،‬إن‬ ‫امللتقى التوظيفى الذى ّ‬ ‫نظمه برنامج‬ ‫دعم وتطوير التعليم الفنى واملهنى فى‬ ‫مصر (‪ )Tevet Egypt‬باملركز الثقافى‬ ‫الترفيهى‪ ،‬حتت رعاية املحافظ‪ ،‬اللواء‬ ‫عادل الغضبان‪ ،‬يسعى لتوفير ‪ 4‬آالف‬ ‫فــرصــة عــمــل حقيقية للشباب من‬ ‫اجلنسني جلميع املــؤهــات‪ ،‬خاصة‬ ‫التعليم الفنى‪ ،‬مؤكدًا أن خريجى التعليم‬ ‫املهنى والفندقى والزراعى والصناعى‬ ‫والتجارى يحظون اليوم بفرص عمل‬ ‫واعدة تليق بهم‪ ،‬بالتعاون مع ‪ 55‬شركة‬ ‫من كبرى شركات القطاع اخلاص فى‬ ‫املحافظة واملحافظات املــجــاورة‪ ،‬إذ‬ ‫تقدم فرص عمل فى مجال املالبس‬ ‫والفندقة والبتروكيماويات والزراعة‬ ‫واإلنتاج احليوانى واألغذية واملقاوالت‬ ‫واملنتجات الكهربية واحلديد والصلب‬ ‫والشحن والتفريغ‪.‬‬

‫فتح باب التقدم للعمل بمدرسة «أى تك للتكنولوجيا التطبيقية»‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم معوض‪:‬‬ ‫أعلنت وزارة التربية والتعليم فتح باب‬ ‫التقدم للمعلمني واإلداريني لاللتحاق بفريق‬ ‫عمل مدرسة «أى تك للتكنولوجيا التطبيقية»‬ ‫مبدينة الشروق‪ ،‬بــد ًءا من ‪ 17‬يوليو ‪2019‬‬ ‫حتى ‪ 27‬يوليو ‪ ،2019‬عبر املوقع الرسمى‬ ‫لـ ــوزارة الــتــربــيــة والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫‪/http://tawzef.emis.gov.eg‬‬

‫وقــال الدكتور محمد مجاهد‪ ،‬نائب وزير‬ ‫التربية والتعليم لشؤون التعليم الفنى‪ ،‬إن‬

‫مدارس التكنولوجيا التطبيقية هى مدارس‬ ‫مصرية ذات جودة عاملية‪ ،‬تقوم على الشراكة‬ ‫بني وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫وشركات القطاع اخلاص ومؤسسات تعليمية‬ ‫مرموقة‪ ،‬للحفاظ على جودة املدرسة والعملية‬ ‫التعليمية بها‪.‬‬ ‫وأضاف مجاهد أن تلك املدرسة تعد أول‬ ‫مدرسة مبصر تتخصص مبجال تكنولوجيا‬ ‫املــعــلــومــات‪ ،‬والــتــى تنتشر فــى الــعــديــد من‬ ‫الواليات األمريكية وكثير من الــدول خارج‬

‫الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬ويتكون املنهج‬ ‫ال ــدراس ــى بــهــا مــن ثــاثــة مــحــاور دراســيــة‬ ‫أساسية‪ ،‬وهى‪ :‬العلوم األساسية والثقافية‪،‬‬ ‫وال ــع ــل ــوم الــفــنــيــة ف ــى مــجــال الــتــخــصــص‪،‬‬ ‫والــتــدريــب العملى‪ ،‬وسيتم تطبيق مناهج‬ ‫دراسية ُوضعت وفق أحــدث النظم العاملية‬ ‫وقائمة على نظام اجلــدارات‪ ،‬وسيتم توفير‬ ‫تدريب عالى اجلودة للمعلمني لتوضيح طرق‬ ‫ومنهجية شرح تلك املناهج الدراسية خالل‬ ‫شهر أغسطس ‪.2019‬‬

‫وأعلنت حبيبة عز‪ ،‬مستشارة الوزير‪ ،‬منسق‬ ‫مشروع إصــاح التعليم‪ ،‬أن مدرسة أى تك‬ ‫للتكنولوجيا التطبيقية ستعمل على إكساب‬ ‫الــطــاب واملعلمني امللتحقني بها املــهــارات‬ ‫اخلاصة بعلوم التكنولوجيا والتخصصات‬ ‫الـــنـــادرة‪ ،‬مــثــل أم ــن املــعــلــومــات‪ ،‬احلــوســبــة‬ ‫الــســحــابــيــة‪ ،‬الــذكــاء االصــطــنــاعــى‪ ،‬واألم ــن‬ ‫الصناعى‪ ،‬مؤكدة أن تطبيق مجال تكنولوجيا‬ ‫املعلومات مبدرسة فنية مصرية لقى ترحي ًبا‬ ‫ً‬ ‫وقبول كبي ًرا عند الكثيرين‪.‬‬

‫«األطباء»‪ :‬عدم قيد خريجى الكليات‬ ‫الخاصة التى ال تمتلك مستشفى جامع ًّيا‬

‫أوضاعها بنفس القواعد السابقة خالل هذه‬ ‫كتب ‪ -‬عاطف بدر‪:‬‬ ‫حـ ــذرت الــنــقــابــة الــعــامــة لــأطــبــاء طــاب املدة‪ ،‬لن يتم قيد اخلريجني‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة منى مينا‪ ،‬عضو املجلس‪،‬‬ ‫الثانوية العامة من االلتحاق بكليات ال تنطبق‬ ‫عليها شروط التعليم والتدريب‪ ،‬وهو ما يترتب إن ق ــرارات املجلس مبنية على أن «الطب»‬ ‫دراس ــة علمية وتــدريــبــيــة وبحثية‪ ،‬وبالتالى‬ ‫عليه عدم قيد خريجى بعض اجلامعات بها‪.‬‬ ‫واشترطت النقابة فى بيان أمــس‪ ،‬دراســة يــحــتــاج الــطــالــب إل ــى مستشفى تــتــوافــر به‬ ‫(األحــيــاء والكيمياء والفيزياء) كمواد مؤهلة احلاالت التعليمية املناسبة مبختلف األقسام‬ ‫والتخصصات‪ ،‬مستدركة‪« :‬بعض‬ ‫لــدراســة الــطــب‪ ،‬إذ يــجــب تقدمي‬ ‫الكليات تعتمد فى التدريب على‬ ‫شهادة الثانوية العامة «قسم علمى»‬ ‫مستشفى القصر العينى التابع‬ ‫أو شهادة توضح دراسة هذه املواد‬ ‫جلــامــعــة الــقــاهــرة‪ ،‬أو مستشفى‬ ‫عند طلب القيد‪ ،‬وعدم زيادة الفرق‬ ‫ال ــدم ــرداش الــتــابــع جلــامــعــة عني‬ ‫باملجموع الكلّى على ‪ %5‬عن احلد‬ ‫شمس‪ ،‬فلم يحدث تراكم وإضافة‬ ‫األدنــى للقبول بكليات الطب فى‬ ‫فى تعليم الطب فحسب؛ بل أصبح‬ ‫نفس سنة احلصول على الثانوية‪،‬‬ ‫بعضها عــبـ ًئــا عــلــى املستشفيات‬ ‫ملــنــع الــتــحــايــل م ــن خـــال تــقــدمي‬ ‫اجلــامــعــيــة‪ ،‬وبــالــتــالــى يــأخــذ من‬ ‫«الــشــهــادات العربية أو املعادلة»‪،‬‬ ‫فرص وأماكن طلبة الطب لديها‪،‬‬ ‫كما لن يتم قيد خريجى الكليات‬ ‫والبد أن حتقق اجلامعات اخلاصة‬ ‫التى تدرس بال مستشفى جامعى‪.‬‬ ‫إض ــاف ــة عــلــمــيــة وبــحــثــيــة وطبية‬ ‫وأضــاف البيان أن قرار مجلس‬ ‫وعالجية مبستشفياتها‪ ،‬إلى جانب‬ ‫النقابة بعدم قيد خريجى كليات‬ ‫منى مينا‬ ‫منفعة التعليم اخلاصة الربحية»‪.‬‬ ‫ال ــط ــب اخلـ ــاصـ ــة ال ــت ــى يـ ــدرس‬ ‫ونصح الدكتور محمد الشيخ‪ ،‬نقيب صيادلة‬ ‫الــطــاب فيها دون وجــود مستشفى جامعى‬ ‫«ملك خــاص» وبعدد آس ـ ّرة تتناسب مع عدد القاهرة‪ ،‬الــطــاب‪ ،‬بعدم اإلقــبــال على دخول‬ ‫الطلبة‪ ،‬يشمل كــل التخصصات على غــرار كليات الصيدلة اخلاصة ذات املبالغ الباهظة‪،‬‬ ‫املستشفيات اجلامعية بالنسبة للكليات التى خاصة أن أعداد الصيادلة أصبحت كبيرة جدًا‬ ‫ّ‬ ‫تخطت أكثر من ‪4‬‬ ‫لــم تبدأ الــدراســة بها بالفعل‪ ،‬أ ّمــا الكليات وفرص عملهم شحيحة‪ ،‬إذ‬ ‫التى بدأت الدراسة بها‪ ،‬فتعطى فترة سماح أضعاف املعدل العاملى‪ ،‬وهناك حالة من التكدس‬ ‫‪ 3‬سنوات لتوفيق أوضاعها تب ًعا لقانون إنشاء فــى ه ــذه املــهــنــة داخـــل مــصــر‪ ،‬نتيجة أع ــداد‬ ‫اجلامعات والئحته التنفيذية‪ ،‬وإذا لم توفق اخلريجني الكبيرة خالل السنوات األخيرة‪.‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 5 1 3 - Fr ida y 1 9 /7 /2 0 1 9‬‬

‫وجدتها‬ ‫نيوتن‬

‫‪newtonalmasry4@gmail.com‬‬

‫تحرير العقول‬

‫إذا كــنــا نــتــحــدث عــن جتــديــد أو تطوير‬ ‫اخلطاب الدينى‪ .‬فهل من املمكن ً‬ ‫مثل أن‬ ‫تأتينا اجلــرأة إلطالق حملة تدعو إلى عدم‬ ‫التمسك باحلجاب؟‪.‬‬ ‫احلجاب تفرضه إيران بحكم القانون‪ .‬هو‬ ‫أصبح شائ ًعا فى مصر بنسبة تتعدى ‪.%90‬‬ ‫املحجبات معظمهن ارتدين احلجاب على أنه‬ ‫امللبس الشرعى‪ .‬السؤال‪َ :‬من قال هذا؟‪.‬‬ ‫الفكر التبشيرى الدينى هو الذى فرض هذا‬ ‫الواقع مع مرور الزمن‪.‬‬ ‫ميــا فــى اخلمسينيات والستينيات‬ ‫قــد ً‬ ‫وحتى السبعينيات كنا جند طالبات اجلامعة‬ ‫حاسرات الرأس‪ .‬اآلن معظمهن محجبات أو‬ ‫منتقبات‪ .‬كان هذا بسبب اخلطاب الدينى‬ ‫الذى شاع فى مصر نهاية السبعينيات وبداية‬ ‫الثمانينيات‪ .‬هــذا اخلطاب طــرح احلجاب‬ ‫باعتباره جــز ًءا من الشرع‪ .‬فى حني أنــه ال‬ ‫عالقة له بالشرع‪ .‬حتى تاريخ ًيا أول َمن بدأ‬ ‫يرتدى هــذا الــزى «احلــجــاب‪ -‬النقاب» هم‬ ‫اليهود‪.‬‬ ‫مع انتشار وشيوع احلجاب‪ .‬زادت نسبة‬ ‫التحرش‪ .‬هذا التحرش لم يكن موجو ًدا حني‬ ‫كان احلجاب غائ ًبا!!‪ .‬انقلبت طبيعة األمور‪.‬‬ ‫فهل لدينا الشجاعة اليوم أن نحرر الرأس‬ ‫من غطائه؟‪ .‬نحتاج إلى قدوة أو أكثر ليحدث‬ ‫هذا األمــر‪ .‬لتكون هذه عالمة عملية نراها‬ ‫على أرض الواقع لتطوير اخلطاب الدينى‪.‬‬ ‫املُــجـدِّد الدينى جمال البنا قــدم للمكتبة‬ ‫موضحا أنه‬ ‫العربية كتا ًبا واف ًيا عن احلجاب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ال عالقة له بالشرع وال بالدين‪.‬‬ ‫الذى قدمه الشعراوى هو طرح لتفسيرات‬ ‫الــزمــخــشــرى ص ــاح ــب الــكــتــاب الشهير‬ ‫«الكشاف»‪ .‬ولكن بلغته السهلة‪ .‬باإلضافة‬ ‫إلى حضور الشعراوى ومبا لديه من كاريزما‪.‬‬ ‫هذا ما جعل أفكار وتأثير الزمخشرى املولود‬ ‫فى أوزباكستان واملتوفى فى إيران عام ‪1143‬‬ ‫تشيع فى مصر‪.‬‬ ‫حــن ج ــاء ش ــاب وتــصــدى ملهمة جتديد‬ ‫اخلطاب الدينى‪ُ .‬حكم عليه بالسجن ملدة عام‪.‬‬ ‫املشكلة أنــه بــصــرف النظر عــن الفكرة‬ ‫وأساسها‪ .‬الكاريزما والتكرار هما ما يرسخ‬ ‫ً‬ ‫فبدل‬ ‫الدعوة حتى لو كانت خاطئة‪ .‬لذلك‬ ‫من استكمال مصر لنهضتها التى بدأها على‬ ‫عبدالرازق ومحمد عبده وباقى املحدثني‪ .‬نصر‬ ‫حامد أبوزيد وفرج فودة وسعيد العشماوى‬ ‫وشيخ املُجدِّدين جمال البنا‪ .‬جاء مبشرون‬ ‫عادوا بنا إلى عصور الظالم من جديد‪ .‬حيث‬ ‫سادت الشعائر واملظاهر والتفاسير اللفظية‬ ‫متغلبة على مقاصد كل األديان‪.‬‬ ‫أما املجددون فلم تُتَح لهم فرصة الظهور‬ ‫وطرح أفكارهم‪ .‬بل بالعكس طاردهم األزهر‪.‬‬ ‫فلم يصلوا بفكرهم التنويرى إلى اجلماهير‪.‬‬ ‫حترير الرؤوس من اخلارج يتطلب أن نبدأ‬ ‫بتحريرها من الداخل‪ .‬حترير العقول يعفيها‬ ‫من كل حجاب‪.‬‬

‫الرئيس لنظيره الجزائرى‪ :‬نثق بقدرتكم على مواجهة التحديات‬ ‫‪«9‬السيسى» لرئيسة البرلمان األوغندى‪ :‬ندعم المسار التنموى لدول حوض النيل‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬ ‫استقبل الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫نظيره اجلزائرى‪ ،‬عبدالقادر بن صالح‪ ،‬فى أول‬ ‫زيارة خارجية له‪ ،‬بحضور سامح شكرى‪ ،‬وزير‬ ‫اخلارجية‪ ،‬وقال السفير بسام راضى‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى للرئاسة‪ ،‬إن الرئيس ثمن املستويات‬ ‫املتميزة التى وصلت إليها العالقات الثنائية‬ ‫بــن البلدين‪ ،‬مشيراً إلــى حــرص مصر على‬ ‫الدفع قدماً بأطر التعاون الثنائى على شتى‬ ‫األصعدة‪ ،‬ال سيما فيما يتعلق بتعزيز قنوات‬ ‫التواصل الفعال بني اجلانبني على املستوى‬ ‫االقــتــصــادى وتعظيم حجم الــتــبــادل التجارى‬ ‫وزيادة االستثمارات البينية‪.‬‬ ‫وأكــد «بن صالح» اعتزاز بــاده مبا يربطها‬ ‫مبصر من روابط وعالقات وثيقة ومتميزة على‬ ‫املستويني الرسمى والشعبى‪ ،‬مشيداً مبا حققته‬ ‫مصر خــال السنوات املاضية على الصعيد‬ ‫الــداخــلــى مــن إجنــــازات فــى مــجــاالت األمــن‬ ‫واالستقرار والتنمية‪ ،‬والتى أفضت الستعادتها‬ ‫دورها الرائد والفعال على الصعيدين اإلقليمى‬ ‫والدولى‪ ،‬وما لذلك من انعكاسات مستقبلية‬ ‫إيجابية على العمل األفريقى والعربى املشترك‪،‬‬ ‫وجهود التوصل لتسويات سياسية لألزمات‬ ‫القائمة باملنطقة‪.‬‬ ‫وهنأ مصر بنجاحها فى استضافة وتنظيم‬ ‫بطولة األمم األفريقية على كافة املستويات‪،‬‬ ‫معرباً عن شكره وامتنانه للترحاب الذى حظى‬ ‫به املشجعون اجلزائريون منذ وصولهم مصر‬ ‫ملؤازرة منتخبهم الوطنى‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن التسهيالت‬ ‫املقدمة مــن قبل السلطات املصرية لتيسير‬ ‫كــافــة اإلجــــراءات الــازمــة لــدخــول املشجعني‬ ‫اجلزائريني حلضور مباريات البطولة‪ ،‬وأعرب‬ ‫«الــســيــســى» عــن خــالــص األمــنــيــات بالتوفيق‬ ‫للمنتخب اجلزائرى فى املباراة النهائية‪ ،‬مشيدًا‬ ‫بأداء الفريق على مدار البطولة‪.‬‬ ‫وأوضــح «راض ــى» أن اللقاء شهد التباحث‬ ‫حول سبل تعزيز التعاون الثنائى بني البلدين فى‬ ‫مجاالت االقتصاد والتجارة وتبادل االستثمار‪،‬‬ ‫باإلضافة للصعيد األمنى وتبادل املعلومات‪،‬‬ ‫ال سيما فى ظل وجــود العديد من التحديات‬ ‫املشتركة التى يواجهها اجلانبان‪ ،‬كما شهد‬ ‫اللقاء تبادل الــرؤى بشأن تــطــورات عــدد من‬ ‫القضايا اإلقليمية وامللفات املتعلقة باالحتاد‬ ‫اإلفــريــقــى‪ ،‬حيث أش ــاد الــرئــيــس اجلــزائــرى‪،‬‬ ‫بالقيادة املصرية الفاعلة لدفة العمل اإلفريقى‬ ‫املشترك حالياً‪ ،‬خاصة فيما يتعلق بدفع أجندة‬ ‫حتقيق التكامل االقتصادى واالندماج اإلقليمى‬ ‫للقارة‪ ،‬من خالل التركيز على تنفيذ مشروعات‬ ‫البنية التحتية‪ ،‬وإطالق اتفاقية التجارة احلرة‬ ‫القارية‪ ،‬والتى من شأنها أن تــؤدى ملضاعفة‬ ‫التجارة البينية بني دول القارة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أنه فيما يتعلق بالقضايا اإلقليمية‪،‬‬ ‫مت التطرق لعدد من القضايا‪ ،‬خاصة األزمة‬ ‫الليبية‪ ،‬حيث مت اإلعــراب عن االرتياح حيال‬

‫السيسى خالل استقبال نظيره اجلزائرى بالقاهرة أمس‬

‫التنسيق القائم بني البلدين حول امللف الليبى‬ ‫فــى إط ــار اآللــيــة الثالثية الــتــى جتمع وزراء‬ ‫خــارجــيــة مصر واجلــزائــر وتــونــس‪ ،‬والتطلع‬ ‫لتكثيف التشاور وتبادل الرؤى فيما بني البلدين‬ ‫حول األوضاع فى ليبيا خالل الفترة املقبلة‪ ،‬من‬ ‫أجل حتقيق التهدئة وتسوية األزمة سياسياً مبا‬ ‫يحفظ استقرار وأمن ليبيا وسالمة أراضيها‪،‬‬ ‫والــعــمــل على وقــف مختلف أشــكــال التدخل‬ ‫اخلارجى فى ليبيا‪.‬‬ ‫واستعرض «بــن صالح» تطورات األوضــاع‬ ‫الداخلية فــى اجلــزائــر‪ ،‬موضحا أن األمــور‬ ‫تسير فــى طريقها الصحيح وفــقـاً للمسلك‬ ‫الــدســتــورى‪ ،‬وأشـ ــار «الــســيــســى» إل ــى ثقته‬ ‫الكاملة فى قدرة مؤسسات الدولة والشعب‬ ‫اجلـــزائـــرى‪ ،‬عــلــى الــتــعــامــل مــع الــتــحــديــات‬ ‫الراهنة‪ ،‬وبدون التدخل فى الشؤون الداخلية‬ ‫من قبل أى أطراف خارجية‪.‬‬ ‫وفــى ســيــاق متصل‪ ،‬استقبل «السيسى»‪،‬‬ ‫رئيسة الــبــرملــان األوغــنــدى‪ ،‬ريبيكا كــاداجــا‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬بحضور الدكتور على عبدالعال‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس النواب‪.‬‬ ‫وقال «راضى»‪ ،‬إن الرئيس أكد متانة العالقات‬ ‫التاريخية التى جتمع بني الشعبني والبلدين‬ ‫الصديقني‪ ،‬مشيراً إلى حرص مصر على تعزيز‬ ‫عالقاتها مع أوغندا على كافة األصعدة‪ ،‬مبا‬ ‫فيها البعد البرملانى والشعبى‪ ،‬آخذاً فى االعتبار‬ ‫الــدور الهام الــذى تضطلع به برملانات الــدول‬ ‫اإلفريقية فى تدعيم روابط األخوة والتضامن‬ ‫اإلفريقى التى جتمع بني شعوب القارة‪.‬‬

‫وأض ــاف أن الرئيس أشــار إلــى دعــم مصر‬ ‫للمسار التنموى بكافة دول حوض النيل‪ ،‬وجهود‬ ‫تعزيز العالقات فيما بينها فى جميع املجاالت‬ ‫التنموية‪ ،‬خــاص ـ ًة مــن خــال االســتــفــادة من‬ ‫اآلليات اإلفريقية القائمة‪ ،‬والتى تهدف لتعزيز‬ ‫االستثمارات املشتركة وتطوير البنية التحتية فى‬ ‫القارة‪ ،‬منوها إلى إطالق منطقة التجارة احلرة‬ ‫القارية اإلفريقية خالل قمة االحتاد اإلفريقى‬ ‫االستثنائية األخيرة فى النيجر‪ ،‬وهو ما يعزز‬ ‫جهود التكامل بني دول القارة اإلفريقية‪ ،‬من‬ ‫خالل دعم التعاون االقتصادى وتنمية التجارة‬ ‫البينية‪ ،‬األمر الذى من شأنه أن ينعكس بالتبعية‬ ‫على زيادة التعاون بني مصر وأوغندا فى مجالى‬ ‫التجارة واالستثمار‪.‬‬ ‫وأثنت «كاداجا» على محورية الدور املصرى‬ ‫باعتباره ركــيــزة أساسية لالستقرار واألمــن‬ ‫والسالم فى حوض النيل بشكل خاص والقارة‬ ‫بشكل عام‪ ،‬ال سيما فى ضوء رئاستها‬ ‫اإلفريقية‬ ‫ٍ‬ ‫احلالية لــاحتــاد اإلفــريــقــى‪ ،‬مــؤكــد ًة فــى هذا‬ ‫اإلطار حرص أوغندا على دفع عالقاتها مبصر‬ ‫وتعزيز التعاون معها فى شتى املجاالت‪.‬‬ ‫وشهد اللقاء استعراض أوجه التعاون الثنائى‬ ‫بني البلدين‪ ،‬حيث أشار الرئيس إلى احلرص‬ ‫على مساندة جهود أوغندا فى التنمية والتعاون‬ ‫فــى مجال بناء الــقــدرات مــن خــال البرامج‬ ‫املختلفة التى تنظمها الوكالة املصرية للشراكة‬ ‫مــن أجــل التنمية‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عــن دور الشركات‬ ‫املصرية فى املساهمة فى تنمية أوغندا‪.‬‬ ‫وبحث الرئيس‪ ،‬خالل اجتماعه مع الدكتور‬

‫مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئــيــس مجلس الــــوزراء‪،‬‬ ‫واللواء محمود شعراوى‪ ،‬وزير التنمية املحلية‪،‬‬ ‫والدكتورة ياسمني فــؤاد‪ ،‬وزيــر البيئة‪ ،‬اخلطة‬ ‫التنفيذية ملنظومة إدارة املخلفات الصلبة‪ ،‬ووجه‬ ‫بدفع اجلهود املبذولة فى هذا الصدد لتفعيل‬ ‫املنظومة فى أســرع وقــت‪ ،‬فى ضــوء األهمية‬ ‫القصوى التى توليها الدولة لتحسني األوضاع‬ ‫البيئية والصحية واملعيشية للمواطنني‪ ،‬على‬ ‫النحو احلضارى الذى يليق مبصر‪ ،‬إلى جانب‬ ‫توفير فــرص عمل جــديــدة مــن خــال إقامة‬ ‫صناعة وطنية إلدارة املخلفات‪.‬‬ ‫كما وجه باالستفادة من اخلبرات والتجارب‬ ‫األجنبية املتميزة فــى هــذا اإلطـ ــار‪ ،‬لضمان‬ ‫جنــاح املنظومة اجلــديــدة‪ ،‬باإلضافة للتوسع‬ ‫فى املــبــادرات املجتمعية الفعالة بحيث تضم‬ ‫مختلف الفئات‪ ،‬خاص ًة قطاع الشباب‪ ،‬مشيدًا‬ ‫باملبادرات الشبابية الرائدة التى مت تنفيذها فى‬ ‫إطار احلملة الوطنية ملنظومة النظافة‪.‬‬ ‫وعــرضــت وزيـــرة البيئة‪ ،‬خــال االجــتــمــاع‪،‬‬ ‫املوقف التنفيذى للمنظومة اجلــديــدة إلدارة‬ ‫املخلفات البلدية الصلبة‪ ،‬واخلطوات التى متت‬ ‫فى هذا اخلصوص‪ ،‬ال سيما فيما يتعلق بالبدء‬ ‫فى تنفيذ البنية األساسية والتجهيزات الالزمة‬ ‫للمنظومة‪ ،‬والذى تتم بالتنسيق مع وزارة التنمية‬ ‫املحلية وكافة اجلهات املختصة‪ ،‬لرفع كفاءة‬ ‫عمليات جمع ونقل املخلفات واملعاجلة والتدوير‬ ‫والتخلص اآلمن‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن رفع الوعى البيئى‬ ‫ل ــدى املــواطــنــن فــى الــتــعــامــل مــع املخلفات‬ ‫وتداعياتها على الصحة العامة والبيئة‪.‬‬

‫مجلس المحافظين‪ :‬تكليفات باالستغالل األمثل لألصول‬ ‫‪«9‬مدبولى»‪ :‬اجتماعات قري ًبا مع الرئيس الستعراض ملفات تقنين األراضى‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬ ‫ت ــرأس الــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬أمس‪ ،‬االجتماع السادس ملجلس‬ ‫املــحــافــظــن‪ ،‬وذل ــك بحضور وزراء‪ :‬التموين‬ ‫والتنمية املحلية‪ ،‬والتجارة والصناعة‪ ،‬والبيئة‪،‬‬ ‫واإلسكان‪.‬‬ ‫وعرض الدكتور مدبولى‪ ،‬فى بداية االجتماع‪،‬‬ ‫تفاصيل لقائه صباحاً مع الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬بحضور وزيرى التنمية املحلية والبيئة‪،‬‬ ‫وتوجيهات الرئيس التى تضمنت أهمية العمل‬ ‫على سرعة االنتهاء من اإلجــراءات واخلطوات‬ ‫املتعلقة بإزالة التعديات وتقنني أوضاع أراضى‬ ‫الدولة‪ ،‬من خالل توقيع عقود البيع واإليجار‬ ‫وحق االنتفاع فى كافة املحافظات‪ ،‬مبا يحفظ‬ ‫حــق الــدولــة‪ ،‬مشيراً إلــى أن الرئيس حــدد ‪3‬‬ ‫أيام سيجتمع فيها مع جميع املحافظني بواقع‬ ‫‪ 9‬محافظني فى كل اجتماع‪ ،‬وذلك الستعراض‬ ‫نتائج العمل واملوقف التنفيذى لهذا امللف‪ ،‬وما‬ ‫أجنزته كل محافظة فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫وكلّف مدبولى فى هــذا الصدد املحافظني‬ ‫بــاإلعــداد والتجهيز اجليد للعرض مع تكثيف‬ ‫جهود التقنني وتوقيع أكبر عــدد مــن العقود‬ ‫السترداد حقوق الدولة‪.‬‬ ‫وتابع الدكتور مدبولى أن االجتماع مع الرئيس‬ ‫السيسى‪ ،‬تناول منظومة النظافة اجلديدة وآخر‬ ‫مستجدات تطبيقها خصوصاً أنها من امللفات‬ ‫املهمة التى يوليها الرئيس عناية ومتابعة كبيرين‪.‬‬ ‫وأوضــح أن الرئيس أشار إلى ملف االستغالل‬ ‫األمــثــل وتنظيم التصرف فــى أصــول الــدولــة‪،‬‬ ‫وصوالً لتعظيم االستفادة منها‪ ،‬ولذا يجب حصر‬ ‫جميع أراض ــى ومــخــازن ومستودعات الدولة‬ ‫غير املستغلة واململوكة للوزارات واملحافظات‬ ‫والهيئات واجلهات التابعة لها وشركات قطاع‬ ‫األعمال العام‪ ،‬مع وضع تص ّور لالستفادة منها‬ ‫بشكل عام‪ ،‬خاصة كمناطق لوجستية وإدارية‪.‬‬ ‫وجدد الدكتور مدبولى التأكيد على االستعداد‬

‫ليه؟‬ ‫اجتماع مجلس الوزراء برئاسة مدبولى أمس‬

‫التام حلل وإزالة أى معوقات قد تواجه املحافظني‬ ‫خالل تعاملهم فى ملفى تقنني أوضــاع أراضى‬ ‫الدولة‪ ،‬واستغالل األصــول داخــل املحافظات‪،‬‬ ‫مشيراً إلى أولوية العمل فى هذه امللفات املهمة‬ ‫إذ إنها أحد معايير تقييم أداء املحافظني‪ .‬وأكد‬ ‫مدبولى ضرورة املتابعة اليومية لألسواق على‬ ‫مستوى املحافظات للتأكد مــن تــوافــر السلع‬ ‫األساسية بالكميات واألسعار املناسبة‪ ،‬مشدداً‬ ‫على أن ضبط األسواق ومتابعتها من مسؤوليات‬ ‫املــحــافــظــن‪ ،‬كــمــا ش ــدد عــلــى ضـ ــرورة التأكد‬ ‫من توافر اللحوم واألضــاحــى‪ ،‬مع حلول عيد‬ ‫األضحى‪ ،‬موجهاً بضرورة طرح كميات مضاعفة‬ ‫من السلع‪ ،‬خاصة اللحوم احلــمــراء‪ ،‬وتكثيف‬ ‫احلمالت على األســواق واملحال التجارية فى‬ ‫هذا اإلطار‪.‬‬ ‫وكلّف رئيس احلكومة بتشكيل غرفة عمليات‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫رئيسية وفرعية تعمل على مدار اليوم بجميع‬ ‫مديريات اخلــدمــات وامل ــدن؛ ملواجهة األزمــات‬ ‫والكوارث أى مواقف طارئة‪ ،‬مع التنسيق املستمر‬ ‫مع غرفة إدارة األزمات والكوارث مبركز معلومات‬ ‫ودعم اتخاذ القرار التابع ملجلس الوزراء‪ ،‬اعتباراً‬ ‫من صباح يوم الوقفة حتى انتهاء إجازة العيد‪.‬‬ ‫وشدد مدبولى على ضرورة تواجد مسؤولني‬ ‫ّ‬ ‫أكفاء باملرافق واخلــدمــات وأمــاكــن التجمعات‬ ‫اجلماهيرية خالل أيام العيد‪.‬‬ ‫كــمــا وج ــه مــدبــولــى‪ ،‬ب ــض ــرورة الــعــمــل على‬ ‫حتديد وتوفير مقار بــأســواق اجلملة ومنافذ‬ ‫دائمة فى مختلف املحافظات وإتاحتها جلهاز‬ ‫اخلدمة الوطنية‪ ،‬لعرض وتسويق منتجاته من‬ ‫اخل ــض ــراوات والــفــواكــه والــلــحــوم واألســمــاك‪،‬‬ ‫إلح ــداث ت ــوازن فــى األسـ ــواق‪ ،‬مشيراً إلــى أن‬ ‫منتجات اجلهاز أصبحت متاحة حالياً بوفرة‪.‬‬

‫وزيرة التخطيط‪ :‬نسعى لتعظيم االستفادة من الموارد التمويلية المتاحة‬ ‫كتب‪ -‬وليد مجدى‪:‬‬ ‫عرضت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط‬ ‫واملتابعة واإلص ــاح اإلدارى‪ ،‬البرنامج الوطنى‬ ‫لإلصالح االقتصادى واالجتماعى‪ ،‬متضمنًا إلى‬ ‫جانب سياسات التثبيت وحترير سعر الصرف‪،‬‬ ‫إج ــراءات اإلصــاح الهيكلى لبعض القطاعات‪،‬‬ ‫فى مقدمتها قطاع الطاقة‪ ،‬وتنفيذ حزمة من‬ ‫برامج احلماية االجتماعية لتخفيف آثار إجراءات‬ ‫اإلصالح على الفئات األقل ً‬ ‫دخل‪.‬‬ ‫وأشــــارت‪ ،‬خــال متثيلها مصر فــى املنتدى‬ ‫السياسى رفيع املستوى للتنمية املستدامة‪ ،‬املنعقد‬ ‫مبقر األمم املتحدة بنيويورك‪ ،‬إلى خطة حوكمة‬ ‫وإصــاح اجلهاز اإلدارى للدولة‪ ،‬والتحول إلى‬ ‫مجتمع رقمى‪ ،‬وتشجيع استخدام وسائل الدفع‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬وحتقيق الشمول املالى‪ ،‬مضيفة أن‬ ‫بناء القدرات وتطوير املهارات البشرية يأتى فى‬ ‫مقدمة األولــويــات بهدف بناء اإلنسان املصرى‬ ‫مبفهومه الشامل تعليم ًّيا وصح ًّيا وثقاف ًّيا ورياض ًّيا‪،‬‬ ‫الفتة إلى سعى مصر لتعظيم االستفادة من كل‬ ‫املوارد التمويلية املتاحة‪ ،‬من خالل حوكمة اإلنفاق‬ ‫العام‪ ،‬وتطوير منظومة التخطيط بالتوسع فى‬

‫هالة السعيد‬

‫تطبيق موازنة البرامج‪.‬‬ ‫وتناولت الوزيرة احلديث حول حتقيق االقتصاد‬ ‫املصرى أعلى معدل منو سنوى منذ عشر سنوات‬ ‫بلغ ‪ %5.6‬فى الربع الثالث من العام املالى اجلارى‪،‬‬ ‫مقارنة بــــ‪ %2.9‬عــام ‪ 2014/ 2013‬مبــا يفوق‬ ‫معدالت النمو فى األسواق الناشئة والدول النامية‪.‬‬ ‫وعــرضــت ال ــوزي ــرة‪ ،‬خــال لقائها مــاركــوس‬ ‫بونتورى‪ ،‬مدير اإلدارة العامة للحوكمة العامة‬

‫مبنظمة التعاون االقتصادى والتنمية‪ ،‬مبادرات‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن استعراض‬ ‫متكني امل ــرأة والــشــبــاب‪،‬‬ ‫تطورات عملية اإلصــاح اإلدارى للدولة وبناء‬ ‫قــدرات املوظفني‪ ،‬خاصة مع االنتقال للعاصمة‬ ‫اإلداري ــة اجلــديــدة‪ ،‬فيما طلب مسؤول املنظمة‬ ‫االستفادة من جناحات مصر فى مجال تنفيذ‬ ‫أهداف التنمية املستدامة‪ ،‬والرصد والتقييم‪.‬‬ ‫وأكدت «السعيد»‪ ،‬خالل لقائها فيرا سوجنى‪،‬‬ ‫املــديــرة التنفيذية للجنة االقتصادية إلفريقيا‬ ‫ومنسقة املناطق االقتصادية اإلقليمية لألمم‪،‬‬ ‫حرص مصر فى ضوء رئاستها لالحتاد اإلفريقى‬ ‫هذا العام على استضافة اجتماع جلنة اخلبراء‬ ‫احلكوميني ملنطقة شمال إفريقيا باللجنة‪ ،‬وبحثتا‬ ‫تعزيز التعاون بني الدول اإلفريقية فى مجاالت‬ ‫حتقيق املــواءمــة بــن خطط التنمية الوطنية‬ ‫وأهـ ــداف التنمية املستدامة األممــيــة وأجــنــدة‬ ‫إفريقيا للتنمية ‪ .2063‬وأشارت «السعيد» خالل‬ ‫لقائها ياجوب عبداهلل ايــوبــوف‪ ،‬النائب األول‬ ‫لرئيس وزراء أذربيجان‪ ،‬إلى حرص مصر على‬ ‫االستفادة من جتربة أذربيجان فى اعتماد نظام‬ ‫الشباك الواحد لتقدمي اخلدمات االجتماعية‪.‬‬

‫أسرار جامعة النيل‬ ‫فى كلية اإلدارة جامعة النيل ال يتم التعليم من أجل التوظيف‬ ‫فى القطاع العام أو الخاص إنما من أجل أن يقوم الطالب‬ ‫بتعلم كيفية إنشاء وإدارة مشروع له مستقال أو فى شراكة‬ ‫مع زمالئه‪ .‬الجامعة تدرب من كيفية صقل الفكرة إلى إدخال‬ ‫المشروعحضاناتالجامعة‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬

‫سليمان جودة‬

‫قرض مغربى!‬

‫أحتــمــس لكل قــرض يــجــرى إنفاقه على‬ ‫التعليم بالذات‪ ،‬وال أحتمس ألى قرض آخر‪،‬‬ ‫اللهم إال إذا كان إنفاقه سيكون على نشاط‬ ‫منتج‪ ،‬ومع كل قرض جديد كانت الدكتورة‬ ‫سحر نصر‪ ،‬وزيرة االستثمار والتعاون الدولى‪،‬‬ ‫تضع توقيعها عليه دع ًما لتعليمنا ورف ًعا ملستواه‪،‬‬ ‫كنت أساندها وأقف إلى جوارها!‪.‬‬ ‫وألن الــشــىء بالشىء يُــذكــر‪ ،‬فــإن اخلبر‬ ‫املنشور عن توقيع حكومة املغرب على قرض‬ ‫من البنك الدولى قيمته ‪ 500‬مليون دوالر قد‬ ‫استوقفنى‪ ،‬ال لشىء إال ألنه مخصص بكامله‬ ‫ليس للتعليم فى العموم‪ ،‬ولكن ألشياء محددة‬ ‫فيه هى التى لفتت انتباهى‪ ،‬وأردت أن أضعها‬ ‫أمام املسؤولني عن التعليم عندنا‪ ،‬لعل الفائدة‬ ‫فى هذا امللف تنتقل من الرباط إلى القاهرة!‪.‬‬ ‫فأول بند بني أهداف احلصول على القرض‬ ‫املغربى هو العمل على زيادة معدالت االلتحاق‬ ‫برياض األطفال‪ ،‬أما البند الثانى فهو السعى‬ ‫إلى تعميم التعليم ما قبل االبتدائى‪ ،‬بحيث‬ ‫يكون ذلك فى مدى زمنى غايته عام ‪،2027‬‬ ‫فال يتعداه!‪.‬‬ ‫وهناك بالطبع أهداف أخرى مذكورة بشكل‬ ‫واضح‪ ،‬ولم يكن أولها رفع مهارات املدرسني‬ ‫إلى احلد الــذى يجعل كل واحــد فيهم مهيأ‬ ‫إلعطاء الطالب ما يفيده‪ ،‬وال كــان آخرها‬ ‫االرتقاء مبستوى العملية التعليمية فى داخل‬ ‫الفصل الدراسى على النحو املطلوب!‪.‬‬ ‫ومما قالته مــارى فرنسواز‪ ،‬مديرة البنك‬ ‫الدولى فى املغرب العربى والشرق األوسط‪،‬‬ ‫وهى توقع اتفاقية القرض‪ ،‬أنهم فى مقر البنك‬ ‫فى واشنطن سوف يتعاملون مع املوضوع وفق‬ ‫نظام «اإلدارة باألهداف» الشهير‪ ،‬وهو نظام‬ ‫يعنى احلكم فى اآلخــر على القرض حسب‬ ‫الــقــدرة مــن جانب احلكومة املسؤولة على‬ ‫حتقيق أهدافه!‪.‬‬ ‫وإذا كان الشرق األوسط يدخل فى نطاق‬ ‫مسؤولية السيدة مارى‪ ،‬وإذا كنا هنا منثل جز ًءا‬ ‫من هذا الشرق األوسط‪ ،‬فهل تخضع القروض‬ ‫التى حصلنا عليها للتعليم لنظام اإلدارة‬ ‫باألهداف نفسه؟!‪ ..‬هذا سؤال نريد أن نعرف‬ ‫جوابه ألن ميزة هذا النظام املؤكدة أنها جتعل‬ ‫عائد القرض مضمو ًنا مائة فى املائة‪ ،‬وجتعل‬ ‫القرض ذاته استثما ًرا فى مكانه!‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن فكرة تعميم التعليم ما قبل‬ ‫االبتدائى هى الفكرة األهم فى هذه القصة‬ ‫كلها‪ ،‬ألن األخذ بها كفيل بالقضاء على ظاهرة‬ ‫التسرب من التعليم التى تؤرقنا من زمان!‪.‬‬ ‫تــقــول احلكمة الصينية إن ــك إذا أردت‬ ‫االستثمار لعام واحد قادم فازرع األرز‪ ،‬وإذا‬ ‫أردته استثما ًرا لعشرين سنة فازرع األشجار‪،‬‬ ‫أما إذا أردت استثما ًرا ملائة سنة فعلِّم األطفال!‪.‬‬ ‫ومع أهمية األرز للبطون‪ ،‬واألشجار لألبدان‪،‬‬ ‫فإننا نريد استثمار العقول الــذى يبدأ من‬ ‫رياض األطفال‪ ،‬ويتجاوز فى مفعوله مستوى‬ ‫البطون واألجسام!‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫أخبار العالم‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al M asr y Al Youm - N o . 5 5 1 3 - F ri d a y 1 9 / 7 / 2 0 1 9‬‬

‫إيران تحتجز ناقلة نفط‪ ..‬وواشنطن تبحث مبادرة لتأمين الخليج‬ ‫‪9‬قائد القيادة المركزية األمريكية‪ :‬سنعمل مع دول أخرى لحرية المالحة فى المنطقة‪ ..‬ووزيرة دفاع بريطانيا‪ :‬سندافع عن مصالحنا‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬ ‫أكــد احلــرس الــثــورى اإليــرانــى أنــه احتجز‬ ‫ناقلة نفط بزعم أنها تهرب النفط فى اخلليج‬ ‫العربى‪ ،‬فى الوقت الذى يعقد فيه مسؤولون‬ ‫مــن عــدة دول اجتماعا الــيــوم فــى واشنطن‬ ‫لــبــحــث تــأمــن املــاحــة فــى اخلــلــيــج الــعــربــى‬ ‫ومضيق هــرمــز‪ .‬قــال قائد القيادة املركزية‬ ‫األمريكية اجلنرال كينيث ماكينزى أمس إن‬ ‫القيادة األمريكية تتحدث مع دول أخرى بشأن‬ ‫حرية املالحة فى اخلليج‪ ،‬وسوف تعمل بدأب‬ ‫للتوصل إلى حل يتيح املرور بحرية فى اخلليج‪.‬‬ ‫جــاءت تصريحات «ماكينزي» فى مؤمتر‬ ‫صحفى بالرياض‪ ،‬أمــس‪ ،‬مع األمير الفريق‬ ‫الركن فهد بن تركى‪ ،‬قائد التحالف العربى‬ ‫فى اليمن‪ ..‬وردا على ســؤال عما إذا كانت‬ ‫السعودية ستضطلع بــدور فى حتالف أمنى‬ ‫دولى بحرى مقترح‪ ،‬قال األمير فهد إن اململكة‬ ‫ترافق السفن فى البحر األحمر»‪.‬‬ ‫ونقل التليفزيون الرسمى اإليرانى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫عــن احلــرس الــثــورى قوله إنــه احتجز ناقلة‬ ‫أجنبية‪ ،‬بزعم أنها تهرب الوقود فى اخلليج‪،‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬مت احــتــجــاز ناقلة أجنبية تهرب‬ ‫مليون لتر من الوقود فى جزيرة الرك باخلليج‬ ‫الــعــربــى»‪ ،‬مــوضــحــا أن تــلــك السفينة كانت‬ ‫احتجزت يوم األحد املاضى‪ ،‬وأوضح احلرس‬ ‫فى بيان أن السفينة بطاقة ‪ 2‬مليون لتر وقود‬ ‫وبطاقم مكون من ‪ 12‬شخصا أجنبيا‪ ،‬كانت‬ ‫فى طريقها لتسليم الوقود املهرب واملتسلم‬ ‫من لنشات إيرانية إلى سفن أجنبية فى أماكن‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫كــان مــســؤولــون فــى «الــبــنــتــاجــون» اتهموا‬ ‫إيـ ــران بــاخــتــطــاف نــاقــلــة نــفــط يطلق عليها‬ ‫اســم «ري ــاح»‪ ..‬فيما نفت اإلم ــارات أن تكون‬ ‫تابعة لها‪ ..‬وكانت إيــران قالت فى البداية‬ ‫إن السفينة تعرضت لعطل وإنــه مت سحبها‬ ‫إلى ميناء إيرانى إلصالحها‪ ،‬فيما قال وزير‬ ‫اخلــارجــيــة اإلي ــران ــى‪ ،‬ج ــواد ظــريــف‪ ،‬إنــه لم‬

‫صورة نشرتها صحيفة «ديلى ميل» البريطانية لسفينة النفط التى اختفت فى اخلليج العربى السبت املاضى‬

‫يطلع على أى تقارير عن «أحــداث االختفاء‬ ‫الغامض» للناقلة‪ ..‬وحول احتمال وقوع حرب‬ ‫بني إيران والواليات املتحدة‪ ،‬رد «ظريف»‪« :‬ال‬

‫تفاصيل أخرى فى النسخة«الديجيتال»‬

‫‪pdf.almasryalyoum.com‬‬

‫واشنطن تعاقب تركيا بقانون «كاتسا»‬ ‫ر ًدا على صفقة «إس‪ »400 -‬الروسية‬

‫المعارضة السورية‪ :‬روسيا تنشر‬ ‫قوات لدعم «األسد» فى تحرير إدلب‬

‫عواصم ‪ -‬وكاالت‪:‬‬ ‫قال قادة كبار فى املعارضة السورية‪ ،‬أمس‪ ،‬إن‬ ‫روسيا أرسلت قوات خاصة خالل األيام املاضية‬ ‫للقتال إلى جانب اجليش السورى الذى يسعى‬ ‫جاهدا لتحقيق مكاسب فى هجوم مستمر منذ‬ ‫أكثر من شهرين‪ ،‬للسيطرة على محافظة إدلب‪،‬‬ ‫معقل اجلماعات املسلحة املعارضة والتنظيمات‬ ‫اإلرهابية‪ ،‬خاصة تنظيم «جبهة حترير الشام»‪،‬‬ ‫«النصرة سابقا»‪ ،‬شمال غرب سوريا‪.‬‬ ‫فــى املــقــابــل‪ ،‬نفت موسكو مــزاعــم ملقاتلى‬ ‫املعارضة‪ ،‬ونقلت وكالة اإلعالم الروسية‪ ،‬عن‬ ‫وزارة الدفاع الروسية‪ ،‬قولها‪ :‬لم تكن لروسيا‬ ‫ولــيــس لديها حاليا ق ــوات بــريــة فــى ســوريــا‪.‬‬ ‫وأضافوا فى تصريحات نقلتها وكالة «رويترز»‬ ‫أنــه رغــم متــركــز ضــبــاط وجــنــود روس خلف‬ ‫خــطــوط املــواجــهــة‪ ،‬حــيــث يــديــرون العمليات‬ ‫ويستعينون بقناصة‪ ،‬ويطلقون صواريخ مضادة‬

‫للدبابات فإن هذه هى املرة األولى التى ترسل‬ ‫فيها موسكو قوات برية إلى ساحة املعركة فى‬ ‫الهجوم الذى بدأ فى نهاية إبريل املاضى‪.‬‬ ‫وقال النقيب ناجى مصطفى‪ ،‬املتحدث باسم‬ ‫حتالف ما يُعرف بـ«اجلبهة الوطنية للتحرير»‪،‬‬ ‫املدعوم من تركيا‪« :‬إن هذه القوات اخلاصة‬ ‫الروسية اآلن متواجدة فى املــيــدان»‪ ،‬ودخلت‬ ‫الــقــوات البرية الروسية املعركة مــع القوات‬ ‫احلكومية للسيطرة على منطقة احلميمات‬ ‫االستراتيجية بشمال حماة والتى سقطت فى‬ ‫أيدى مقاتلى املعارضة األسبوع املاضى‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال قائد جماعة ما يُعرف بـ«جيش‬ ‫العزة» املعارض‪ ،‬جميل الصالح‪ ،‬إن نشر موسكو‬ ‫أعــدادا لم يكشف عنها من القوات البرية‪ ،‬مت‬ ‫بعدما لــم تتمكن قــوات خاصة ســوريــة يطلق‬ ‫عليها «قــوات النمر» وحلفاؤها من حتقيق أى‬ ‫مكاسب ميدانية‪.‬‬

‫ميكننا جتاهل احتمال وقوع كارثة‪ ،‬ولكن علينا‬ ‫العمل ملنع ذلك‪ ،‬هناك حرب جارية هى حرب‬ ‫اقتصادية»‪.‬‬

‫وأعلنت وزارة اخلارجية األمريكية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أن مــســؤولــن أمــريــكــيــن ومـــن دول أخ ــرى‬ ‫سيجتمعون فــى واشــنــطــن‪ ،‬الــيــوم‪ ،‬ملناقشة‬

‫«النواب» األمريكى يرفض مذكرة لبدء إجراءات عزل ترامب‬

‫‪9‬الرئيس يجدد هجومه العنصرى على نائبات الكونجرس ويصفهن بأنهن «شريرات اشتراكيات»‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬ ‫رفض مجلس النواب األمريكى‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬اقتراحا إلطالق إجراءات عزل الرئيس‬ ‫األمريكى دونالد ترامب‪ ،‬وذلــك بعد اشتعال‬ ‫وجه ترامب‬ ‫موجة من الغضب العارم بعد أن ّ‬ ‫انتقادات عنصرية ألربع نائبات دميقراطيات‪،‬‬ ‫وطالبهن بالعودة إلى بالدهن‪ ،‬وبعد أن ندد‬ ‫املجلس فى بيان بترامب ووصف تصريحاته‬ ‫بحق النائبات بأنها عنصرية‪.‬‬ ‫قدمه‬ ‫وص ّوت ‪ 332‬نائبا ضد االقتراح الذى ّ‬ ‫النائب الدميقراطى آل جرين‪ ،‬حــول ما إذا‬ ‫كــان يقتضى إطــاق إج ــراءات عــزل ترامب‪،‬‬ ‫فى حني أيده ‪ 95‬من أعضاء املجلس‪ ،‬وانضم‬ ‫الــنــواب الدميقراطيون البالغ عددهم ‪235‬‬ ‫نائبا والذين يشكلون الغالبية‪ ،‬إلى زمالئهم‬ ‫اجلمهوريني إلرجــاء اقتراح عزل ترامب إلى‬ ‫أجل غير مسمى‪ ،‬على الرغم من إبداء عدد‬ ‫كبير مــن الــدميــقــراطــيــن رغــبــة فــى إطــاق‬ ‫إجــراءات العزل‪ ،‬وبعد انتهاء التصويت علّق‬ ‫تــرامــب عــلــى «تــويــتــر» قــائــا‪ :‬ب ــأن اجلــهــود‬ ‫الرامية إلى عزله «انتهت»‪ ،‬وقال‪« :‬هذا رمبا‬ ‫املــشــروع األكــثــر سخافة واســتــهــاكــا للوقت‬ ‫الــذى اضــطــررت للعمل عليه» وأض ــاف‪« :‬ال‬ ‫يجب السماح أبــدا بــأن يحدث هــذا لرئيس‬ ‫أمريكى مجددا»‪ .‬وكان جرين فشل مرتني فى‬ ‫مترير قرار مبساءلة ترامب‪ ،‬لكن إجراء أمس‬ ‫األول‪ ،‬كان األول من نوعه الــذى يتناول فيه‬ ‫املجلس بكامل أعضائه املسألة منذ أن انتزع‬ ‫الدميقراطيون األغلبية هذا العام‪.‬‬ ‫وفى الوقت نفسه‪ ،‬واصل ترامب خالل جتمع‬ ‫انتخابى هجماته على الدميقراطيني الذين‬ ‫«يكرهون» أمريكا غداة قرار الكوجنرس الذى‬ ‫ندد بتغريداته «العنصرية»‪ ،‬وقال خالل جتمع‬ ‫ألنصاره اجلمهوريني فى جرينفيل بكاروالينا‬ ‫الشمالية‪« :‬ه ــذه اإليــديــولــوجــيــات اليسارية‬ ‫تريد تدمير دستورنا والقضاء على القيم التى‬ ‫قامت على أساسها أمتنا الرائعة» وأضــاف‪:‬‬ ‫«الــيــوم جنــدد تصميمنا ونــرفــض أن تصبح‬ ‫أمريكا بلدا اشتراكيا» وذكــر ترامب مجددا‬ ‫النائبات الدميقراطيات األرب ــع املتحدرات‬ ‫من أقليات ونصحهن بالعودة من حيث أتني‪،‬‬

‫ترامب مخاطبا أنصاره فى جرينفيل بوالية كاروالينا الشمالية مساء أمس األول‬

‫وهـــن‪ :‬الــصــومــالــيــة األصـــل إلــهــان عــمــر من‬ ‫مينيسوتا‪ ،‬وألكسندريا أوكاسيو‪ -‬كورتيز من‬ ‫نيويورك والفلسطينية األصل رشيدة طليب‪،‬‬ ‫وأيــانــا بريسلى‪ ،‬وعندما ذكــر تــرامــب‪ ،‬إلهان‬ ‫عمر‪ ،‬ردد اجلمهور هتافات‪« :‬اطــردوهــا!»‪،‬‬ ‫ووصف النائبات بأنهن «شريرات اشتراكيات‪،‬‬ ‫وبأنهم لسن أمريكيات»‪ ،‬ولكنه كثف انتقاداته‬ ‫أللكسندريا أوكازيو‪ -‬كورتيز‪ ،‬وقال‪« :‬ليس لدى‬ ‫الوقت لذكر اسمها الكامل‪ ،‬سنسميها كورتيز»‪،‬‬ ‫وكــانــت كورتيز أث ــارت جــدال وشبهت مراكز‬ ‫جتميع املهاجرين على احلــدود بـ«معسكرات‬ ‫االعتقال»‪.‬‬

‫تطبيق «فيس آب» يمتلك معلومات عن ‪ 150‬مليون شخص وتحذيرات أمريكية من مخاطره‬ ‫كتب ‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬ ‫أصبح تطبيق «فيس آب»‪ ،‬الذى حقق انتشار‬ ‫جنونيا خالل األيام األخيرة‪ ،‬ميتلك معلومات‬ ‫عن أكثر من ‪ 150‬مليون شخص‪ ،‬حسب تقرير‬ ‫صدر حديثا‪ ،‬وقامت شركة «ويرليس الب»‪،‬‬ ‫الروسية‪ ،‬ومقرها سانت بطرسبرج‪ ،‬بتطوير‬ ‫هــذا التطبيق‪ ،‬مما أثــار حتذيرات ومخاوف‬ ‫على األمن القومى فى الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وأظــهــرت بيانات أن أكثر من ‪ 100‬مليون‬ ‫شخص يستخدمون متجر تطبيقات «جوجل‬ ‫بــاى» قــد حملوا التطبيق‪ ،‬الــذى يستخدم‬ ‫لتحويل مالمح الوجوه فى الصور إلى هيئة‬ ‫شابة أو متقدمة فــى العمر‪ ،‬بينما أظهرت‬ ‫البيانات املتعلقة مبتجر تطبيقات «آى‪ .‬أو‪.‬‬ ‫إس»‪ ،‬اخلاص بهواتف «آى فون» التى تنتجها‬ ‫شركة «آبل» األمريكية‪ ،‬أن تطبيق «فيس آب»‬ ‫صــار التطبيق األول فى ‪ 121‬دولــة‪ ،‬بحسب‬ ‫مــا نقل مــوقــع مجلة «فــوربــس»‪ ،‬األمريكية‪،‬‬ ‫عن تطبيق «آنــى» لتحليل البيانات‪ ،‬وذكــرت‬ ‫«فوربس» أن تطبيق «فيس آب» أصبح ميتلك‬ ‫معلومات عن أشكال وجــوه وأسماء عشرات‬ ‫املاليني من املستخدمني‪ ،‬وبإمكانه استخدامها‬ ‫ألى غرض وفى أى وقت‪ ،‬وفقا ملا تنص عليه‬ ‫شروط االستخدام‪.‬‬ ‫وأش ــار تقرير املجلة إلــى فضيحة شركة‬ ‫«كامبريدج أناليتيكا»‪ ،‬البريطانية‪ ،‬لتحليل‬ ‫البيانات‪ ،‬التى جمعت معلومات خاصة عن‬ ‫أكثر من ‪ 50‬مليون مستخدم ملوقع «فيسبوك»‪،‬‬ ‫فــى واح ــدة مــن أكــبــر عمليات اخل ــرق‪ ،‬التى‬ ‫تضرر منها عمالق وسائل التواصل االجتماعى‬ ‫ورئيسه التنفيذى مارك زوكربرج‪ ،‬منذ تأسيس‬

‫التطبيق طورته شركة روسية ويستخدم لتحويل مالمح الوجوه‬

‫املوقع قبل ‪ 15‬عاما‪ ،‬وعلقت املجلة األمريكية‬ ‫على ذلك بقولها‪« :‬كنا نعتقد أننا تعلمنا درسا‬ ‫مــن كامبريدج أناليتيكا»‪ ،‬وكــان خــبــراء فى‬ ‫األمن املعلوماتى حذروا من أن هذه «التسلية‬ ‫اإللكترونية» ال تخلو من املخاطر‪ .‬ويعتمد‬ ‫التطبيق على خاصية الذكاء الصناعى‪ ،‬بحيث‬ ‫يقدم هيئة متخيلة ملا ميكن أن يصبح عليه‬ ‫وجــه اإلنــســان‪ ،‬فى مرحلة الحقة من العمر‬ ‫أو يعيده إلى هيئة الشباب‪ ،‬وأوضح مؤسس‬ ‫التطبيق‪ ،‬الروسى يــوروســاف جونشاروف‪،‬‬ ‫أن املنصة تعتمد على شبكات عصبية حتى‬

‫أمن املالحة البحرية فى اخلليج‪ ،‬وأوضحت‬ ‫الوزارة فى بيان أن االجتماع سيبحث مبادرة‬ ‫األمن البحرى‪ ،‬التى ستركز على حماية حرية‬ ‫املالحة واألمن البحرى فى الشرق األوسط‪،‬‬ ‫وأشارت إلى أن حتقيق ذلك يتطلب بذل جهد‬ ‫متعدد اجلنسيات ملواجهة هذا التحدى العاملى‬ ‫وضمان املــرور اآلمــن للسفن‪ ،‬كما تستضيف‬ ‫البحرين اجتماعا آخــر مبشاركة ‪ 65‬دولــة‬ ‫ملناقشة تهديدات إيران حلرية املالحة‪ ،‬وفق‬ ‫ما أعلن املبعوث األمريكى اخلــاص بإيران‪،‬‬ ‫براين هوك‪.‬‬ ‫بدورها‪ ،‬قالت وزيرة الدفاع البريطانية بينى‬ ‫مــوردون إن بالدها على حق فى قلقها على‬ ‫حماية جتارتها فى مضيق هرمز‪ ،‬بعد تصاعد‬ ‫الــتــوتــرات مــع إي ــران حــول مــرور السفن فى‬ ‫اخلليج‪ ،‬وبعد أن احتجزت بريطانيا سفن نفط‬ ‫إيرانية فى جبل طارق‪ ،‬ورد طهران مبحاولة‬ ‫احتجاز سفينة النفط البريطانية «بريتيش‬ ‫هيريتدج»‪ ،‬إال أن فرقاطة بحرية بريطانية‬ ‫ح ــذرت احل ــرس الــثــورى فأفشلت محاولته‬ ‫الختطافها‪.‬‬ ‫وردا على سؤال بشأن إرسال سفينة حربية‬ ‫ثالثة إلى اخلليج‪ ،‬قالت «موردون»‪« :‬إن بالدها‬ ‫مهتمة بالدفاع عن مصاحلها‪ ،‬ومن املهم أن‬ ‫نبعث رسالة واضحة جدا إلى إيران مفادها‬ ‫أننا نريد منها التراجع عن هذا املوقف‪ ،‬وأننا‬ ‫نريد منها خفض التصعيد‪ ،‬لكننا قمنا بحماية‬ ‫الشحن والتدفق احلر للسلع فى تلك املنطقة‬ ‫وسنواصل فعل ذلك»‪.‬‬ ‫كانت بريطانيا أطلقت‪ ،‬اخلميس املاضى‪،‬‬ ‫حتــذي ـ ًرا شديد اللهجة بشأن مــرور السفن‬ ‫التجارية ونــاقــات النفط البريطانية عبر‬ ‫مــضــيــق هــرمــز‪ ،‬مــشــيــرة إل ــى أنــهــا ال تــنــوى‬ ‫تخصيص مرافقة أمنية لكل سفينة جتارية‬ ‫بريطانية‪ ،‬ورفعت لندن مستوى أمن السفن‬ ‫إلى الدرجة الثالثة‪ ،‬وهى أعلى درجة للسفن‬ ‫التى ترفع علم بريطانيا قرب املياه اإليرانية‪،‬‬

‫وهو ما يعنى وجود خطر كبير‪.‬‬ ‫وأعــلــن وزي ــر اخلــارجــيــة األمــريــكــى‪ ،‬مايك‬ ‫بومبيو‪ ،‬أنه يجب على القيادة اإليرانية اتخاذ‬ ‫قــرار بالدخول فى مفاوضات حــول برنامج‬ ‫طــهــران الــصــاروخــى‪ ،‬مضيفا أن واشنطن‬ ‫مستعدة للحوار دون شــروط مسبقة‪ ،‬وقال‬ ‫ردا على ســؤال حــول ما إذا كانت لديه ثقة‬ ‫بأن مفاوضات حول برنامج إيران للصواريخ‬ ‫البالستية قد تؤدى إلى نتيجة‪ ،‬قال‪« :‬فى نهاية‬ ‫املطاف‪ ،‬هذا القرار يعود إلى املرشد األعلى‬ ‫على خامنئى‪ ،‬ويجب على املرشد أن يتخذ‬ ‫هذا القرار بدال من أن يبقى فى عزلة‪ ،‬وأن‬ ‫تبقى إيران دولة مارقة وأكبر دولة فى العالم‬ ‫ترعى اإلرهاب‪ ،‬وبدال من أن يستمر فى تهديد‬ ‫العالم باألسلحة النووية والصواريخ»‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن الرئيس األمريكى‪ ،‬دونالد ترامب‪ ،‬أكد‬ ‫استعداد واشنطن «للجلوس معهم وبحث كيف‬ ‫ميكن حتقيق هذا التحول»‪.‬‬ ‫وعــلــى صعيد متصل‪ ،‬نقلت شبكة «ســى‪.‬‬ ‫إن إن» التلفزيونية األمريكية‪ ،‬عن مسؤولني‬ ‫بوزارة الدفاع األمريكية «البنتاجون» قولهم إن‬ ‫واشنطن من املتوقع أن ترسل ‪ 500‬جندى إلى‬ ‫قاعدة األمير سلطان اجلوية شرق الرياض‪،‬‬ ‫ويتواجد عدد ضئيل من القوات حاليا هناك‬ ‫مع‪ ،‬وجود استعدادات الستقبال بطارية لنظام‬ ‫«باتريوت» الدفاعى الصاروخى‪ ،‬وتطوير مدرج‬ ‫لــلــطــائــرات‪ ،‬وأظــهــرت صــور أقــمــار صناعية‬ ‫حصلت عليها «ســـى‪.‬إن‪.‬إن» فى نهاية يونيو‬ ‫املاضى ومطلع يوليو ما يبدو أنها عمليات‬ ‫حتضيرية فى القاعدة‪ .‬وقال جيفرى لويس‪،‬‬ ‫من معهد ميديلبورى للدراسات الدولية‪ ،‬إن‬ ‫قوة أمريكية وصلت للقاعدة‪ ،‬وقال مسؤوالن‬ ‫فى «البنتاجون» إن عمليات حتضير جترى‬ ‫بالقاعدة لدعم بطاريات منظومة صواريخ‬ ‫بــاتــريــوت‪ ،‬وتــطــويــر م ــدرج الــطــيــران لتمكني‬ ‫مقاتالت اجليل اخلامس «إف‪ »22-‬وغيرها‬ ‫من التحليق والهبوط‪.‬‬

‫تقوم بتعديل الصورة‪ ،‬لكن مع اإلبقاء عليها‬ ‫فى هيئة واقعية وقريبة من األصــل‪ ،‬بحسب‬ ‫ما ذكر تقرير نشره موقع «سكاى نيوز»‪ ،‬أمس‪.‬‬ ‫وعلى غرار تطبيقات أخرى كثيرة‪ ،‬أثيرت‬ ‫مــشــاكــل عــدة بــشــأن هــذا التطبيق‪ ،‬وواجــه‬ ‫ات ــه ــام ــات بــانــتــهــاك اخلــصــوصــيــة‪ ،‬بسبب‬ ‫نفاذه إلى معرض الصور اخلــاص بالهواتف‬ ‫املحمولة‪ ،‬ويرى خبراء أن أكثر ما يبعث على‬ ‫القلق فى هذا التطبيق‪ ،‬هو أن املستخدم ال‬ ‫يعرف ما سيفعله القائمون على املنصة فى‬ ‫صوره فى املستقبل‪.‬‬

‫ومن جانبه‪ ،‬دعا السيناتور األمريكى تشاك‬ ‫شومر‪ ،‬مكتب التحقيقات الفيدرالى األمريكى‬ ‫«إف‪.‬بى‪.‬آى»‪ ،‬وجلنة التجارة االحتادية إلجراء‬ ‫حتقيق لدواعى األمن الوطنى واخلصوصية‬ ‫بشأن تطبيق «فيس آب»‪ ،‬الذى ميكنه تغيير‬ ‫مالمح الوجه فى الصور الفوتوغرافية‪ ،‬والذى‬ ‫طورته روسيا‪.‬‬ ‫وقال شومر‪ ،‬فى رسالة بعثها أمس األول‪،‬‬ ‫إلــى مــديــر «إف‪.‬بــــــى‪.‬آى»‪ ،‬كريستوفر راى‪،‬‬ ‫ورئيس جلنة التجارة جو سيمونز‪ ،‬إن التطبيق‬ ‫يتطلب «الوصول الكامل الذى ال ميكن إلغاؤه‬ ‫إلى صور املستخدمني‪ ،‬وبياناتهم الشخصية»‪،‬‬ ‫مما قد يشكل‪« :‬مخاطر على األمن القومى‬ ‫واخلصوصية ملاليني املواطنني األمريكيني»‪،‬‬ ‫وقـــال شــومــر‪ ،‬فــى خــطــابــه‪ ،‬إن وجـــود مقر‬ ‫التطبيق فى روسيا يثير تساؤالت بشأن كيف‬ ‫يسمح «فيس آب» ألطراف ثالثة‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫احلكومات األجنبية‪ ،‬بالوصول إلــى بيانات‬ ‫املواطنني األمريكيني‪.‬‬ ‫وب ــدوره ــا‪ ،‬بعثت اللجنة الوطنية للحزب‬ ‫الــدميــقــراطــى حتــذيــرا ملــرشــحــى احل ــزب فى‬ ‫انتخابات الرئاسة عــام ‪ 2020‬من استخدام‬ ‫التطبيق‪ ،‬مشيرة إلــى أنــه جــرى تطويره فى‬ ‫روسيا‪ ،‬رغم أنه ال يوجد دليل على أن التطبيق‬ ‫ميد احلكومة الروسية ببيانات املستخدمني‪،‬‬ ‫وكــانــت محطة «ســـــــى‪.‬إن‪.‬إن»‪ ،‬التليفزيونية‬ ‫األمريكية‪ ،‬أول من حتدث عن تلك املخاطر‪،‬‬ ‫حــث بــوب ل ــورد‪ ،‬رئــيــس الــشــؤون األمــنــيــة فى‬ ‫اللجنة الوطنية للحزب الدميقراطى‪ ،‬املسؤولني‬ ‫عــن احلــمــات االنتخابية الرئاسية ملرشحى‬ ‫احلزب على حذف التطبيق على الفور‪.‬‬

‫وجـ ــدد ت ــرام ــب دع ــوت ــه لــلــنــائــبــات بــقــولــه‪:‬‬ ‫«بوسعهن مغادرة البالد إذا كانت سياساته‬ ‫بشأن قضايا مثل الهجرة والدفاع عن إسرائيل‬ ‫ال تعجبهن»‪ ،‬وأضـ ــاف‪« :‬تــصــريــحــات أولئك‬ ‫النائبات‪ ،‬تساعد فــى ظهور يسار متطرف‬ ‫متشدد خطير‪ ،‬ولدى اقتراح الليلة للمتطرفات‬ ‫الالئى متلؤهن الكراهية وحتاولن باستمرار‬ ‫متــزيــق بــلــدنــا‪ ،‬لــيــس لــديــهــن أى ك ــام طيب‬ ‫ليقلنه‪ ،‬لذلك أقول‪ :‬إذا لم يكن األمر يعجبهن‪،‬‬ ‫فدعوهن يغادرن‪ ،‬دعوهن يغادرن»‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع‪ :‬الــدميــقــراطــيــون ح ــزب الــضــرائــب‬ ‫املرتفعة ومعدالت اجلرمية العالية واحلــدود‬

‫املــفــتــوحــة واإلجـــهـــاض املــتــأخــر والــتــعــصــب‬ ‫واالنقسام‪ ،‬احلــزب اجلمهورى هو حــزب كل‬ ‫األمريكيني وقيم األمريكيني‪.‬‬ ‫وبــات تــرامــب يــراهــن على تعبئة الناخبني‬ ‫البيض ويسعى إلثارة االنقسامات فى صفوف‬ ‫خــصــومــه الــدميــقــراطــيــن خ ــال انــتــخــابــات‬ ‫الرئاسة املقررة فى ‪ ،2020‬فى حني يبدو أن‬ ‫تغريداته العنصرية لم تؤثر على شعبيته فى‬ ‫صفوف اجلمهوريني التى زادت ‪ 5‬نقاط إلى‬ ‫‪ %72‬بحسب استطالع لـ«رويترز»‪ ،‬ونوه ترامب‬ ‫لفوزه التاريخى فى ‪ ،2016‬قائال‪« :‬علينا أن‬ ‫نعيدها» وردد مناصروه‪ 4« :‬سنوات إضافية»‪.‬‬

‫الكونجرس يمرر ‪ 3‬قرارات لوقف بيع‬ ‫أسلحة للسعودية واإلمارات‬ ‫واشنطن ‪ -‬وكاالت‪:‬‬ ‫أيد مجلس النواب األمريكى ‪ 3‬قرارات متنع‬ ‫بيع ذخيرة أسلحة موجهة للسعودية واإلمارات‬ ‫وأحالها للبيت األبــيــض‪ ،‬حيث وعــد الرئيس‬ ‫األمريكى دونالد ترامب باستخدام حق النقض‬ ‫«الفيتو» إلبطال القرارات‪ ،‬وأقرر نواب املجلس‬ ‫وقــف صفقة تبلغ قيمتها ‪ 8.1‬مليار دوالر‬ ‫للسعودية واإلمارات‪ ،‬بسبب احلرب فى اليمن‪،‬‬ ‫ومقتل الصحفى السعودى جمال خاشقجى‪،‬‬ ‫فى القنصلية السعودية فى إسطنبول‪ ،‬بأكتوبر‬ ‫املاضى‪ ،‬فى خطوة تشكل صفعة لترامب‪ ،‬الذى‬ ‫كــان أعلن املضى قدما فى بيع تلك األسلحة‬ ‫مبوجب إجــراءات طوارئ وبدون عرضها على‬ ‫الكوجنرس‪.‬‬ ‫وبعد مــرور ما يقرب من شهر على موافقة‬ ‫مجلس الشيوخ على ‪ 22‬قرارا بعدم املوافقة على‬ ‫خطة ترامب لبيع أسلحة مبليارات الــدوالرات‬ ‫رغم اعتراضات الكوجنرس‪ ،‬أقر مجلس النواب‬ ‫‪ 3‬قرارات منها‪ .‬وأقر مجلس النواب قرارين من‬ ‫القرارات الثالثة‪ ،‬بأغلبية ‪ 238‬صوتا‪ ،‬مقابل‬ ‫‪ 190‬صوتا‪ ،‬وأيد القرار الثالث بأغلبية ‪237‬‬ ‫صوتا مقابل ‪.190‬‬ ‫وتعرقل القرارات الثالثة بيع ذخائر أسلحة‬ ‫موجهة مــن إنــتــاج شركة «ريــثــيــون»‪ ،‬ومعدات‬ ‫متصلة بها للسعودية واإلمارات‪ ،‬وقال مساعدون‬ ‫مبجلس الــنــواب إن الــزعــمــاء الدميقراطيني‬ ‫باملجلس فضلوا البدء بهذه القرارات الثالثة‬ ‫قبل غيرها ألن ذخائر األسلحة املوجهة ميكن‬ ‫تسليمها على نحو أسرع‪ ،‬ويشتبه بعض النواب‬

‫مقر الكوجنرس األمريكى‬

‫أيضا فى أنه مت استخدام هذا النوع من الذخائر‬ ‫ضد مدنيني فى اليمن‪.‬‬ ‫وسبق أن مت إقرار هذه التشريعات فى مجلس‬ ‫الشيوخ‪ ،‬فى مايو املاضى‪ ،‬وسيتم إرسالها فى‬ ‫خطوة الحقة إلــى البيت األبــيــض‪ ،‬حيث من‬ ‫املتوقع أن يواجهها ترامب بـ«فيتو رئاسى» هو‬ ‫الثالث له منذ توليه منصبه‪.‬‬

‫أخبار العالم‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫‪7‬‬

‫واشنطن تعاقب تركيا بقانون «كاتسا» ر ًدا على صفقة «إس‪ »400 -‬الروسية‬ ‫‪9‬البيت األبيض يستبعد أنقرة من برنامج تطوير مقاتالت «إف‪ ..»35 -‬والخارجية التركية تصف القرار بـ«المجحف»‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬ ‫قررت الواليات املتحدة استبعاد تركيا من‬ ‫بــرنــامــج مــقــاتــات «إف‪ »35 -‬الــشــبــح‪ ،‬بعد‬ ‫تسلم أنقرة األجزاء األولى من برنامج الدفاع‬ ‫الصاروخى الروسى «إس‪« ،»400 -‬مبوجب‬ ‫قانون» «كاتسا» الــذى أقــره الكوجنرس عام‬ ‫‪ ،2017‬ويعاقب خــصــوم الــواليــات املتحدة‪،‬‬ ‫وذلــــك ف ــى صــفــعــة قــويــة لــلــجــيــش الــتــركــى‬ ‫والــرئــيــس الــتــركــى رج ــب طــيــب أردوغـــــان‪،‬‬ ‫وتقول واشنطن إن مقاتالت «إف‪ ،»35 -‬ال‬ ‫ميكنها أن تتعايش مع منصة روسية جلمع‬ ‫املعلومات االستخباراتية سيتم استخدامها‬ ‫ملعرفة قدراتها املتطورة‪ ،‬وبدأت روسيا تسليم‬ ‫نظامها الدفاعى املتطور «إس‪ »400 -‬إلى‬ ‫تركيا األسبوع املاضى‪.‬‬ ‫وردا على الــقــرار األمــريــكــى قــالــت وزارة‬ ‫اخلارجية التركية إن استبعادها من برنامج‬ ‫«إف‪ ،»35 -‬ليس مبنيا على سبب مشروع وال‬ ‫يتماشى مع كون تركيا دولة حليفة للواليات‬ ‫املــتــحــدة‪ ،‬ودع ــت وزارة اخلــارجــيــة التركية‬ ‫الــواليــات املتحدة إلــى التراجع عما وصفته‬ ‫بأنه «خطأ»‪ ،‬قائلة إنه سيضر بالعالقات بني‬ ‫البلدين العضوين فى حلف شمال األطلسى‬ ‫(نــاتــو)‪ ،‬وأعلنت ال ــوزارة فــى بيان أن «هــذه‬ ‫اخلطوة األحادية ال تتوافق مع روح التحالف‬ ‫وغير قائمة على أسباب مشروعة»‪ ،‬وأضافت‬ ‫الــوزارة أنه «من املجحف إخراج تركيا‪ ،‬أحد‬ ‫الــشــركــاء فــى برنامج (إف‪ ،»)35 -‬رافضة‬ ‫االدعــاء بــأن منظومة صواريخ «إس‪»400 -‬‬ ‫الــروســيــة ستشكل خــطــرا عــلــى املــقــاتــات‪،‬‬ ‫وتــابــعــت الــــوزارة‪« :‬نــدعــو الــواليــات املتحدة‬ ‫للعودة عن هذا اخلطأ الذى سيؤدى إلى ضرر‬ ‫ال ميكن إصالحه بعالقاتنا االستراتيجية»‪.‬‬ ‫ودعت الــوزارة التركية الواليات املتحدة إلى‬ ‫تأكيد أهمية العالقات بــن البلدين «ليس‬ ‫فقط بالكلمات وإمنا أيضا باألفعال‪ ،‬وبخاصة‬ ‫فى املعركة ضد املنظمات اإلرهابية»‪.‬‬ ‫وأبــدت واشنطن معارضة شديدة لصفقة‬ ‫صواريخ «إس‪ ،»400 -‬بني أنقرة وموسكو‪،‬‬ ‫وأكـــدت أنــه ال ميــكــن لتركيا أن جتــمــع بني‬ ‫مــقــاتــات «إف‪ »35 -‬األمــريــكــيــة املــتــطــورة‬ ‫ومنظومة الدفاع الروسية‪ ،‬ألن هذا «اخللط»‬ ‫قد يؤدى إلى جتسس وكشف أسرار عسكرية‪.‬‬ ‫وقالت ستيفانى جريشام‪ ،‬املتحدثة باسم‬ ‫البيت األبيض‪« :‬لألسف‪ ،‬شــراء تركيا نظام‬ ‫(إس‪ )400 -‬الــروســى للدفاع اجلــوى يجعل‬ ‫استمرارها فى برنامج (إف‪ )35 -‬مستحيال»‪،‬‬

‫أنقرة كانت تعاقدت لشراء أكثر من ‪ ١٠٠‬مقاتلة «إف ‪ »٣٥‬األمريكية «صورة أرشيفية»‬

‫وأضافت فى بيان‪« :‬كانت الواليات املتحدة‬ ‫تعمل مع تركيا لتقدمي حلول دفاعية حتى‬ ‫تفى باحتياجاتها املشروعة للدفاع اجلوى‪،‬‬ ‫وقدمت هذه اإلدارة عروضا متعددة لوضع‬ ‫تركيا فــى مــوضــع الــصــدارة للحصول على‬ ‫نظام باتريوت األمريكى للدفاع اجلوى»‪.‬‬ ‫وأش ــار البيان إلــى أن «تركيا كانت دومــا‬ ‫شريكا موثوقا فيه وحليفا فى الناتو على‬ ‫مدى ‪ 65‬عاما‪ ،‬ولكن قبول نظام (إس‪)400 -‬‬ ‫يقوض االلتزامات التى تعهد بها حلفاء الناتو‬ ‫بشأن االبتعاد عن روسيا»‪ ،‬وفى الوقت ذاته‪،‬‬

‫أكدت جريشام أن «الواليات املتحدة مازالت‬ ‫تقدر بــصــورة كبيرة عالقتنا االستراتيجية‬ ‫مــع تركيا»‪ ،‬وأضــافــت‪« :‬كحلفاء فــى الناتو‪،‬‬ ‫عــاقــاتــنــا ذات مــســتــويــات مــتــعــددة وليست‬ ‫مركزة فقط على (إف‪.»)35 -‬‬ ‫وكان الرئيس التركى رجب طيب أردوغان‬ ‫يراهن على نظيره األمريكى دونالد ترامب‬ ‫الذى حاول التماس األعذار ألنقرة‪ ،‬وقال إن‬ ‫األتراك لم يجدوا حال سوى الروس‪ ،‬بعدما‬ ‫رفضت إدارة الرئيس األمريكى السابق باراك‬ ‫أوباما أن تبيعهم «منظومة باتريوت» الدفاعية‬

‫يحم تركيا من قانون‬ ‫األمريكية‪ ،‬لكن ترامب لم ِ‬ ‫مكافحة أعداء الواليات املتحدة‪ ،‬الذى يُعرف‬ ‫اختصارا بـ«كاتسا»‪ ،‬وجرى إقراره عام ‪2017‬‬ ‫بغرض التصدى لعدد من اخلصوم األجانب‪،‬‬ ‫وهم روسيا وإيران وكوريا الشمالية‪.‬‬ ‫وأشار موقع صحيفة «مونيتور» األمريكية‬ ‫إلى أن تركيا كانت تراهن على إعفائها من‬ ‫هذا القانون‪ ،‬ألنه صدر سنة ‪ ،2017‬فيما مت‬ ‫توقيع صفقة «إس‪ »400 -‬سنة ‪ ،2016‬وحاول‬ ‫املــســؤولــون األتـ ــراك أن يــخــبــروا نــظــراءهــم‬ ‫األمريكيني بأنهم أقدموا على اخلطوة قبل‬

‫صدور التشريع الذى يردع كل من يتعامل مع‬ ‫خصوم واشنطن‪ ،‬ومبــوجــب قــانــون «كاتسا»‬ ‫يحق لرئيس الــواليــات املتحدة أن يختار ‪5‬‬ ‫عقوبات من بني ‪ 12‬عقوبة‪ ،‬حتى يفرضها‬ ‫على تركيا التى قررت إبرام صفقة عسكرية‬ ‫ضخمة مع روسيا رغم كونها بلدا عضوا فى‬ ‫حلف شمال األطلسى (ناتو)‪.‬‬ ‫وحظى هذا القانون مبوافقة األغلبية فى‬ ‫مجلسى النواب والشيوخ داخــل الكوجنرس‬ ‫األمريكى‪ ،‬ووقع عليه ترامب سنة ‪ ،2017‬لكنه‬ ‫انتقد ما قال إنها ثغرات وعيوب فى التشريع‪،‬‬

‫ويسعى هذا القانون إلى معاقبة روسيا بسبب‬ ‫دورها فى أزمتى أوكرانيا وسوريا‪ ،‬فضال عن‬ ‫تطويق البرنامجني النووى والصاروخى لكل‬ ‫من إيــران وكوريا الشمالية‪ ،‬وينص القانون‬ ‫على فرض عقوبات على األفــراد والشركات‬ ‫والدول‪ ،‬فى حال إبرام صفقات سالح وتعاون‬ ‫عسكرى مع كل من موسكو وطهران وبيوجن‬ ‫يــاجن‪ .‬ومــن بني اخلــيــارات التى يتيحها هذا‬ ‫القانون للرئيس األمريكى إصدار قرار مبنع‬ ‫األفراد املعاقبني من دخول الواليات املتحدة‪،‬‬ ‫فضال عن احلرمان من سوق السالح التابع‬ ‫للواليات املتحدة ودول الناتو‪.‬‬ ‫وميكن للقانون حــرمــان الــطــرف اخلاضع‬ ‫للعقاب من التعامل فى النظام املالى العاملى‬ ‫الــذى تسيطر عليه بنوك الواليات املتحدة‪،‬‬ ‫بالنظر إلى كونها االقتصاد األول فى العالم‪،‬‬ ‫كما ينص القانون على إمكانية حظر املمتلكات‬ ‫واألصول واحلسابات البنكية‪ ،‬عالوة على منع‬ ‫تصدير بعض التقنيات املتقدمة إلى الدول‬ ‫اخلاضعة للعقوبات‪.‬‬ ‫أم ــا فــى احلــالــة الــتــركــيــة فيتم احلــرمــان‬ ‫مــن طــائــرات «إف‪ ،»35 -‬وكــانــت واشنطن‬ ‫طالبت متدربني أتراكا فى الواليات املتحدة‬ ‫بــاملــغــادرة قبل انــتــهــاء شهر يوليو اجل ــارى‪،‬‬ ‫وهــذه اإلجـــراءات مــن شأنها التأثير بشدة‬ ‫على الــعــاقــات بــن واشنطن وأنــقــرة‪ ،‬التى‬ ‫تعاقدت لشراء ‪ 100‬من مقاتالت «إف‪،»35 -‬‬ ‫أكثر املقاتالت األمريكية تــطــورا‪ ،‬ووضعت‬ ‫استثمارات ضخمة فى البرنامج األمريكى‪،‬‬ ‫وتنتج شركات تركية ‪ 937‬قطعة من قطع غيار‬ ‫تلك املقاتالت‪ ،‬وقــال أردوغــان إن الشركات‬ ‫التركية أنفقت مبالغ كبيرة فى بناء أجزاء من‬ ‫الطائرة‪ ،‬وإن أنقرة أنفقت ‪ 1.4‬مليار دوالر‬ ‫فى قطاع اإلنتاج حتى اآلن‪.‬‬ ‫واشترت أنقرة نظام «إس‪ »400 -‬الصاروخى‬ ‫الدفاعى الــروســى املتطور مقابل ‪ 2.5‬مليار‬ ‫دوالر‪ ،‬وأرســلــت أفـــرادا مــن قواتها املسلحة‬ ‫لروسيا للتدرب عليه‪ ،‬وقالت تركيا إن الواليات‬ ‫املتحدة تباطأت فى تقدمي درع بديلة للدفاع‬ ‫ال ــص ــاروخ ــى لــتــركــيــا ثــانــى أكــبــر جــيــش فى‬ ‫حلف «نــاتــو» الــذى يتكون من ‪ 29‬دولــة‪ ،‬وهى‬ ‫حليف رئيسى للواليات املتحدة‪ ،‬وذات موقع‬ ‫استراتيجى مهم‪ ،‬ولها حدود مع سوريا والعراق‬ ‫وإيران‪ ،‬لكن عالقاتها تدهورت مع بعض أعضاء‬ ‫«ناتو» واالحتاد األوروبى‪ ،‬الذين اتهموا أردوغان‬ ‫بتبنى «نهج سلطوى متزايد» فى احلكم إثر‬ ‫محاولة انقالب فاشلة عام ‪.2016‬‬

‫«الصحة العالمية» تطلق تحذيراً «ديلى ميل» تنشر صو ًرا لـ«باراك» بقصر ملياردير أمريكى‬ ‫دولي ًا من تفشى وباء «إيبوال»‬

‫كتب‪ -‬عمر أحمد‪:‬‬ ‫نشرت صحيفة «ديلى ميل»‪ ،‬البريطانية‪،‬‬ ‫صورا توثق زيارة رئيس الــوزراء اإلسرائيلى‬ ‫األســبــق‪ ،‬إيهود ب ــاراك‪ ،‬املرشح لالنتخابات‬ ‫البرملانية املقبلة‪ ،‬وهو يغطى وجهه فى حفل‬ ‫بقصر امللياردير األمريكى‪ ،‬جيفرى إبشتاين‪،‬‬ ‫شــاركــت فــيــه شــابــات صــغــيــرات فــى الــســن‪،‬‬ ‫وقالت الصحيفة إنه يواجه اتهامات بإدارة‬ ‫شبكة دعارة لفتيات قاصرات‪.‬‬ ‫وقــالــت «ديــلــى مــيــل» إن بـ ــاراك ظــل ملــدة‬ ‫ســاعــة داخــل املبنى‪ ،‬وخــال ذلــك دخــلــت ‪4‬‬ ‫سيدات إليه‪ ،‬بينهن اثنتان صديقتان قدميتان‬ ‫لـــ«إبــشــتــايــن»‪ ،‬والــثــالــثــة عــارضــة أزيـ ــاء‪ ،‬أما‬ ‫الرابعة فهى مجهولة الهوية‪ ،‬وعلق بــاراك‬ ‫على تلك االتهامات بقوله إنه جاء للحفل من‬ ‫أجل تلبية دعوة غداء فقط‪ ،‬وإنه كان يغطى‬ ‫وجهه بسبب برودة اجلو‪.‬‬ ‫وتــوثــق الــصــور الــتــى نشرتها الصحيفة‪،‬‬ ‫أم ــس‪ ،‬بـــاراك وهــو يــدخــل قــصــر إبشتاين‪،‬‬ ‫فــى حــى مــانــهــاتــن‪ ،‬فــى نــيــويــورك‪ ،‬فــى شهر‬ ‫يناير ‪ ،2016‬وتوضح الصورة أنه يبحث عن‬

‫مغطيا وجهه حسب صور نشرتها الصحيفة البريطانية‬ ‫باراك‬ ‫ً‬

‫الكاميرات‪ ،‬وفقا ملا ذكرت صحيفة «معاريف»‬ ‫العبرية‪ ،‬وقال باراك للصحفيني‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫إنــه ينوى رفــع دعــوى قضائية ضد صحيفة‬ ‫«ديلى ميل» بتهمة «تشويه السمعة»‪ ،‬وحذر‬ ‫من أن الصحيفة قد تنشر فى األيام املقبلة‬ ‫صو ًرا أخرى له‪ ،‬وفقا ملا نقلت عنه صحيفة‬ ‫«يديعوت أحرونوت»‪ ،‬اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫وجــاء نشر الــصــور بعد يومني مــن إعــان‬ ‫ب ــاراك أن عالقته مــع املــلــيــارديــر األمريكى‬ ‫«إبشتاين» تقتصر على اجلــوانــب التجارية‬ ‫فقط‪ ،‬وأنه لم يلتقيه إال على هامش ندوة فى‬ ‫جامعة «هارفارد»‪ ،‬وجامعة أمريكية أخرى‪،‬‬ ‫وهو ما نفته هذه الصور التى أظهرت لقا ًء‬ ‫واح ًدا آخر على األقل بني باراك و«إبشتاين»‪.‬‬ ‫وكــان بــاراك قــد أعلن عــودتــه إلــى احلياة‬ ‫الــســيــاســيــة وت ــأس ــي ــس حــــزب «إس ــرائ ــي ــل‬ ‫دميقراطية»‪ ،‬من أجل املشاركة فى االنتخابات‬ ‫البرملانية‪ ،‬املــقــررة فــى ‪ 17‬سبتمبر املقبل‪،‬‬ ‫ولكن نشر تلك الصور يوجه ضربة موجعة له‬ ‫قبل املعترك االنتخابى لصالح رئيس الوزراء‬ ‫احلالى بنيامني نتنياهو‪.‬‬

‫‪9‬الكونغو الديمقراطية قامت بحملة تطعيم لـ‪ ١٦٠‬دراسة‪ :‬الجليد الصناعى يمكن أن ينقذ القطب‬ ‫ألف شخص‪ ..‬ومخاوف من انتقال الفيروس إلى أوغندا الجنوبى‪« ..‬وناسا» تحذر من اختفاء األنهار الجليدية‬ ‫سيدة تعمل بالرعاية الصحية فى الكوجنو تعطى مصال واقيا لطفل «رويترز»‬

‫عواصم‪ -‬وكاالت‪:‬‬ ‫دقـــت مــنــظــمــة الــصــحــة الــعــاملــيــة نــاقــوس‬ ‫اخلطر‪ ،‬وأعلنت‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬أن وباء‬ ‫إيــبــوال الــذى يتفشى فــى جمهورية الكونغو‬ ‫الدميقراطية أصبح «حــالــة ط ــوارئ صحية‬ ‫تثير قلقا دولــيــا»‪ ،‬وحــذرت من انتشاره إلى‬ ‫أوغــنــدا‪ ،‬ونــادرا ما يحدث هــذا اإلجــراء من‬ ‫املنظمة الدولية الــذى يقتصر على انتشار‬ ‫أخطر أنواع األوبئة‪ ،‬فهذه هى املرة اخلامسة‬ ‫فى تاريخ املنظمة التى يتم فيها هذا اإلعالن‪.‬‬ ‫ومت احتواء وباء إيبوال فى املناطق النائية‬ ‫بــعــد عــام عــلــى تفشيه فــى شــرق جمهورية‬ ‫الكونغو الدميقراطية‪ ،‬لكن مت رصــد حالة‬ ‫ملصاب بالفيروس فى مدينة جوما عاصمة‬ ‫املقاطعة الشرقية‪ ،‬وهــى األولــى فى مدينة‬ ‫رئيسية‪ ،‬مؤخرا‪ ،‬وكانت املنظمة قد امتنعت‬ ‫ع ــن إعـ ــان حــالــة ال ــط ــوارئ الــصــحــيــة فى‬ ‫مناسبات ثــاث سابقة‪ ،‬لكن تأكيد إصابة‬ ‫مبشر إجنيلى فى جوما كان نقطة حتول‪ ،‬ألن‬ ‫املدينة هى بوابة العبور إلى منطقة البحيرات‬ ‫العظمى فــى إفــريــقــيــا‪ ،‬وق ــال املــديــر الــعــام‬ ‫للمنظمة تيدروس أدحــانــوم جبريسوس فى‬ ‫بيان‪« :‬لقد حان الوقت لكى يحتاط العالم»‪،‬‬ ‫معلنا أنه قبل توصية مستشاريه بإعالن حالة‬ ‫الطوارئ‪.‬‬ ‫وهــذه هى املــرة اخلامسة التى تعلن فيها‬ ‫املنظمة حالة الــطــوارئ‪ ،‬وكانت املنظمة قد‬ ‫أعلنت حالة الــطــوارئ بعد جائحة فيروس‬ ‫«إتش ‪ 1‬إن ‪ »1‬أو أنفلونزا اخلنازير فى عام‬ ‫‪ ،2009‬وتفشى فــيــروس شلل األطــفــال فى‬ ‫عــام ‪ ،2014‬ووبــاء إيبوال فى غــرب إفريقيا‬ ‫بني عامى ‪ 2014‬و‪ ،2016‬وفيروس زيكا فى‬ ‫‪.2016‬‬ ‫ورحب االحتــاد الدولى جلمعيات الصليب‬ ‫األحــمــر والــهــال األحــمــر بــقــرار املنظمة‪،‬‬ ‫وأعلن االحتاد‪ ،‬فى بيان‪ ،‬عن أمله بأن يسهم‬ ‫الــقــرار «ال ــذى ال يغير الــواقــع على األرض‬ ‫بالنسبة للمصابني أو للشركاء املنخرطني فى‬ ‫التصدى‪ ،‬فى إعطاء األزمة االهتمام الدولى‬ ‫الذى تستحق»‪ ،‬كما أعرب عن أمله أن يكون‬

‫احتواء تفشى الوباء أكثر سهولة هذه املرة‬ ‫بفضل لقاح جديد‪.‬‬ ‫وفــى حــن مت تطعيم أكــثــر مــن ‪ 160‬ألف‬ ‫شخص فى مقاطعتى كيفو الشمالية وإيتورى‬ ‫املتأثرتني بالوباء فى الكونغو الدميقراطية‪،‬‬ ‫فقد تعرضت جهود االحتواء لإلعاقة بسبب‬ ‫االضــطــرابــات األمنية فــى املنطقة وانــعــدام‬ ‫الثقة فى املجتمعات املحلية جتــاه العاملني‬ ‫الصحيني‪.‬‬ ‫وأعــربــت جلنة مــن كبار مسؤولى منظمة‬ ‫الصحة العاملية‪ ،‬خالل اجتماعها فى جنيف‬ ‫أمس األول إلعالن حالة الطوارئ عن «خيبة‬ ‫أملهم من التأخير فى التمويل الــذى أعاق‬ ‫االستجابة» لتفشى املــرض‪ ،‬ومن املتوقع فى‬ ‫األيــام املقبلة‪ ،‬أن توجه األمم املتحدة نداء‬ ‫جديدا لتأمني مئات املاليني من الــدوالرات‬ ‫املطلوبة لتغطية أعباء األشهر الـ‪ 6‬املقبلة‪.‬‬ ‫وردا على إعالن حالة الطوارئ‪ ،‬دعت جوان‬ ‫ليو‪ ،‬رئيسة منظمة أطــبــاء بــا ح ــدود‪ ،‬إلى‬ ‫«تغيير األساليب» فى مواجهة تفشى الوباء‪،‬‬ ‫وقالت «نحتاج إلى تقييم ما هو فعال وما هو‬ ‫غير فعال»‪ ،‬وانتقد وزير الصحة فى جمهورية‬ ‫الكونغو الدميقراطية أولى إيلوجنا كالينجا‬ ‫دافع بعض املنظمات غير احلكومية فى جمع‬ ‫التبرعات ملواجهة األزمة‪ ،‬وقال إنه فى الوقت‬ ‫الذى «يقبل» فيه قرار منظمة الصحة العاملية‬ ‫بإعالن الطوارئ الصحية‪ ،‬فقد كان يأمل أال‬ ‫يكون ذلــك «نتيجة لضغوط من مجموعات‬ ‫مختلفة‪ ،‬ترغب فى استغالل البيان كفرصة‬ ‫جلمع األموال لهيئات إنسانية فاعلة»‪.‬‬ ‫وتسببت احلمى النزفية فــى وفــاة ‪1668‬‬ ‫شخصا منذ اإلع ــان عــن الــوبــاء فــى مطلع‬ ‫أغسطس العام املاضى‪ ،‬بحسب وزارة الصحة‬ ‫الكونغولية‪.‬‬ ‫ويــوصــف الــفــيــروس بــأنــه شــديــد الــعــدوى‪،‬‬ ‫ويبلغ معدل الوفيات فيه حوالى ‪ ،%50‬وينتقل‬ ‫إلــى البشر مــن احلــيــوانــات الــبــريــة وينتشر‬ ‫بني الناس من خــال اتصال وثيق مع الدم‬ ‫أو ســوائــل اجلــســم أو إفــــرازات أو أعــضــاء‬ ‫الشخص املصاب‪.‬‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬ ‫كشفت دراســة جــديــدة منشورة فــى مجلة‬ ‫«ساينس أدفانسيز» أن بإمكان احلكومات‬ ‫وقف االنزالق املستمر للغطاء اجلليدى لغرب‬ ‫الــقــارة القطبية اجلنوبية فــى املحيط‪ ،‬وما‬ ‫قد يتبعه من غمر ملدن ساحلية‪ ،‬عن طريق‬ ‫تدشني مشروع هندسى يهدف لكساء سطحه‬ ‫باجلليد الصناعى‪.‬‬ ‫ويــعــتــقــد عــلــمــاء أن ظ ــاه ــرة االحــتــبــاس‬ ‫احلرارى سببت بالفعل قد ًرا كبي ًرا من ذوبان‬ ‫اجلليد عند القطب اجلــنــوبــى‪ ،‬لــدرجــة أن‬ ‫الغطاء اجلليدى العمالق فى سبيله للتفكك‪،‬‬ ‫وهو ما سيسفر فى نهاية املطاف عن ارتفاع‬ ‫مستوى سطح البحر عامليا بنحو ثالثة أمتار‬ ‫على األقل على مدى قرون‪.‬‬ ‫ويتصور املشاركون فى الدراسة اجلديدة‬ ‫استخدام ‪ 12‬أل ًفا من توربينات الرياح لرفع‬ ‫مياه البحر بنحو ‪ 1500‬متر إلــى السطح‪،‬‬ ‫حيث ستتحول إلى جليد‪ ،‬فى محاولة للضغط‬ ‫على املنطقة حتته ومنع استمرار انهيارها‪.‬‬ ‫وقــال أنــدرس ليفرمان‪ ،‬األستاذ فى معهد‬ ‫بــوتــســدام األمل ــان ــى ألبــحــاث تــأثــيــر املــنــاخ‪،‬‬ ‫الــذى شــارك فى الــدراســة املنشورة بدورية‬ ‫«ساينس أدفانسيز»‪ ،‬لوكالة «رويترز»‪« :‬لقد‬ ‫أيقظنا بالفعل املارد عند القطب اجلنوبى»‪،‬‬ ‫وأضاف‪« :‬نحن بالفعل عند نقطة الال عودة‬ ‫إذا لم نفعل شيئا‪ ،‬ميكننا إعادته إلى نقطة‬ ‫االستقرار بتدخل بسيط اآلن‪ ،‬أو بتدخل أكبر‬ ‫وأكبر الحقا»‪.‬‬ ‫وم ــع تــزايــد مــوجــات اجلــفــاف والــســيــول‬ ‫والعواصف وحرائق الغابات املرتبطة بتغير‬ ‫املــنــاخ فــى أنــحــاء العالم‪ ،‬بــدأ بعض العلماء‬ ‫التفكير بجدية فى سبل كــان سيُنظر إليها‬ ‫قبل سنوات قليلة فقط على أنها غير عملية‪.‬‬ ‫وعلى غــرار العديد من علماء املناخ‪ ،‬قال‬ ‫«ليفرمان» إن األولــويــة العاجلة حاليا هى‬ ‫لتنفيذ التخفيضات السريعة فى انبعاثات‬ ‫الكربون الالزمة للوصول إلى درجات احلرارة‬ ‫املستهدفة مبوجب اتفاق باريس للمناخ املبرم‬

‫نهر ثويتس اجلليدى ينهار فى البحر‪ ..‬والعلماء يسابقون الزمن إلنقاذ الوضع‬

‫عــام ‪ .2015‬ورغ ــم أن «لــيــفــرمــان» قــال إن‬ ‫االرتفاع الكامل املتوقع فى مستوى البحر‪،‬‬ ‫بسبب انهيار الغطاء اجلليدى لغرب القارة‬ ‫القطبية اجلنوبية‪ ،‬قد ال يظهر قبل مئات‬ ‫السنني‪ ،‬فقد ذكــر أنــه ينشر ورقته البحثية‬ ‫بــدافــع الــقــلــق عــلــى مــصــيــر الــســكــان الــذيــن‬ ‫يقيمون على أراض على مستوى منخفض‪،‬‬ ‫وأضاف «ليفرمان»‪« :‬إن ارتفاع مستوى البحر‬ ‫بسبب ذوبان غرب القارة القطبية اجلنوبية‬ ‫سيؤدى فى نهاية املطاف إلى غمر مدن مثل‬ ‫هامبورج وشنغهاى ونيويورك وهوجن كوجن»‪.‬‬ ‫وحذر خبراء من إمكانية ذوبان وانهيار نهر‬ ‫«ثيوتس» اجلليدى الذى اعتبروه أنه «األخطر‬ ‫فى العالم»‪ ،‬ما قد يؤدى إلى ارتفاع كارثى فى‬ ‫منسوب مياه سطح البحر‪.‬‬ ‫ويقترب نهر «ثيوتس» الواقع فى أنتاركتيكا‬

‫من «نقطة حتول» ميكن أن تؤدى إلى تدفق‬ ‫جليدى باجتاه املحيط‪ ،‬ال ميكن إيقافه‪.‬‬ ‫ومبجرد بدء عدم االستقرار‪ ،‬ال شىء ميكن‬ ‫أن مينع اجلليد من الذوبان متاما‪ ،‬ويُحتمل‬ ‫أن يغرق بعض املناطق املنخفضة من اخلط‬ ‫الــســاحــلــى‪ ،‬وفــقــا ل ــدراس ــة نُــشــرت مــؤخــرا‬ ‫ودعمتها وكالة «ناسا»‪ ،‬حتاكى تدفق اجلليد‬ ‫املستقبلى لنهر «ثيوتس» اجلليدى‪.‬‬ ‫وحتى لو وقف ارتفاع درجة احلرارة عامليا‬ ‫فى وقــت الحــق‪ ،‬فــإن عــدم االستقرار سيظل‬ ‫يدفع اجلليد إلى البحر «مبعدل سريع للغاية»‪،‬‬ ‫على مدى قرون قادمة‪ ..‬وقال أليكس روبيل‪،‬‬ ‫األستاذ املساعد فى «جورجيا تك»‪ ،‬الذى قاد‬ ‫الــدراســة‪« :‬ستظل التغيرات املناخية مهمة‬ ‫بعد هذه النقطة احلرجة‪ ،‬ألنها حتدد مدى‬ ‫سرعة حترك اجلليد»‪ ،‬ويطفو اجلليد املتواجد‬

‫مبياه البحر فى القطب الشمالى فوق املاء‪،‬‬ ‫لذا عندما يــذوب‪ ،‬ال نرى تغييرا فى مستوى‬ ‫سطح البحر‪ ،‬ولكن القارة القطبية اجلنوبية‬ ‫حتمل كميات هائلة من اجلليد على اليابسة‪،‬‬ ‫غالبا ما تكون على شكل أنهار جليدية ميكنها‬ ‫إدخال مياه عذبة فى البحر‪ ،‬وحتتوى الطبقة‬ ‫اجلليدية فى أنتاركتيكا على نحو ‪ 8‬أضعاف‬ ‫كمية اجلليد املوجودة فى الغطاء اجلليدى فى‬ ‫جرينالند‪ ،‬وتضم ‪ %50‬جلي ًدا أكثر من جميع‬ ‫األنهار اجلليدية فى العالم‪.‬‬ ‫وحـ ــذرت هــيــلــن ســيــروســى‪ ،‬عــاملــة وكــالــة‬ ‫الفضاء األمريكية فى «ناسا» وقالت‪« :‬بعد‬ ‫الوصول إلى نقطة التحول‪ ،‬ميكن أن يفقد‬ ‫نهر (ثيوتس) كل اجلليد فى فترة ‪ 150‬عاما‪،‬‬ ‫وهذا من شأنه أن يجعل ارتفاع مستوى سطح‬ ‫البحر زهاء نصف متر»‪ ،‬ويبلغ ارتفاع مستوى‬ ‫سطح البحر احلالى نحو ‪ 20‬سم أعلى من‬ ‫املستويات قبل االحتباس احلــرارى العاملى‪،‬‬ ‫ويلقى باللوم على الفيضانات الساحلية‪.‬‬ ‫ويقول الباحثون إن ارتفاع مستوى سطح‬ ‫الــبــحــر الــســنــوى تــضــاعــف تقريبا مــنــذ عــام‬ ‫‪ ،1990‬وميكن أن يزداد األمر سو ًءا إذا ذاب‬ ‫نهر «ثيوتس»اجلليدى‪.‬‬ ‫وأوضــحــت «نــاســا» النتائج األخــيــرة من‬ ‫خــال اكــتــشــاف ف ــراغ كبير حتــت «ثيوتس»‬ ‫اجلليدى‪ ،‬وحذر العلماء من أن الفتحة التى‬ ‫تتسع فى هذا النهر تغطى مساحة بحجم ‪10‬‬ ‫آالف ملعب كرة قدم‪.‬‬ ‫ويغطى نهر «ثــيــوتــس» اجلــلــيــدى العمالق‬ ‫مساحة ‪ 182‬ألــف كيلومتر مــربــع‪ ،‬أى نحو‬ ‫نصف مساحة اململكة املــتــحــدة‪ ،‬وفــى حال‬ ‫ذوب ــان ــه‪ ،‬ســتــرتــفــع مــســتــويــات ســطــح البحر‬ ‫العاملية بأكثر من ‪ 0.61‬متر‪ ،‬ما يتسبب فى‬ ‫تهجر مئات اآلالف من‬ ‫فيضانات ساحلية‬ ‫ّ‬ ‫الناس فى جميع أنحاء العالم من منازلهم‪،‬‬ ‫ولكن تأثير «ثيوتس» على األنهار اجلليدية‬ ‫املــجــاورة هو ما يثير قلق «نــاســا»‪ ،‬حيث إن‬ ‫النهر اجلليدى الضخم مبثابة «الدعم» الذى‬ ‫مينع األنهار األخرى من الذوبان‪.‬‬

‫‪٨‬‬

‫اقتصاد‬

‫‪2000‬‬ ‫جنيه للمتر‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫هو احلد األقصى للغرامة‬ ‫مقابل تقنني مخالفات‬ ‫البناء‬

‫‪104‬‬

‫‪٪٧٫٢‬‬

‫الفائض األولى املحقق فى‬ ‫السنة املالية ‪2019/2018‬‬

‫مليارات جنيه‬

‫املستهدف خالل العام‬ ‫املالى اجلارى ‪2020/2019‬‬

‫نسبة العجز‬

‫وزير التجارة يسلم الرئيس الكينى رسالة من السيسى‬ ‫‪ 9‬مباحثات مع وزيرى تجارة كينيا وتونس لتنمية التجارة البينية لدول «الكوميسا» وحل مشكالت شهادات المنشأ‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬ ‫ســلــم املــهــنــدس عــمــرو نــصــار‪ ،‬وزيــر‬ ‫التجارة والصناعة‪ ،‬رسالة من الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى إلى نظيره الكينى‬ ‫اوهــورو كينياتا‪ ،‬تضمنت التأكيد على‬ ‫عمق الــعــاقــات املتميزة الــتــى تربط‬ ‫البلدين كأحد أهــم شــركــاء مصر فى‬ ‫قارة إفريقيا‪.‬‬ ‫ج ــاء ذل ــك خ ــال مــشــاركــة الــوزيــر‪-‬‬ ‫باإلنابة عن الرئيس السيسى‪ -‬بفعاليات‬ ‫قمة ومــعــرض كوميسا ‪ ،21‬فــى إطــار‬ ‫أسبوع كينيا التجارى (الثالث) والذى‬ ‫تستضيفه العاصمة الكينية نيروبى‬ ‫خ ــال الــفــتــرة مــن ‪ 17‬إل ــى ‪ 21‬يوليو‬ ‫اجلــارى وحضره رؤســاء كينيا وأوغندا‬ ‫وزامــبــيــا ومــورشــيــوس ونــائــب رئيس‬ ‫سيشل إلــى جانب ممثلني عــن الــدول‬ ‫األعضاء اإلحدى والعشرين‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن‬ ‫أكثر من مائتى عارض من املنطقة‪.‬‬ ‫عــقــد الــــوزيــــر‪ ،‬خــــال مــشــاركــتــه‬ ‫بفعاليات قمة أعمال جتمع الكوميسا‪،‬‬ ‫سلسلة لــقــاءات مكثفة مــع ع ــدد من‬ ‫الــوزراء واملسؤولني األفــارقــة‪ ،‬بحضور‬ ‫طارق قشوع‪ ،‬مدير املكتب الفنى للوزير‬ ‫للسياسات واالستراتيجيات‪ ،‬تضمنت‬ ‫لــقــا ًء مــع بيتر مــونــيــا‪ ،‬وزي ــر الــتــجــارة‬ ‫والتصنيع والتعاونيات الكينى‪ ،‬لبحث‬ ‫أطر التعاون املشترك بني البلدين فى‬ ‫إطار جتمع الكوميسا‪.‬‬ ‫وقال نصار إن اجلانبني بحثا حتديد‬ ‫املوعد املقرر النعقاد اللجنة التجارية‬

‫املصرية الكينية املشتركة خالل العام‬ ‫اجلـــارى‪ ،‬فــضـ ً‬ ‫ا عــن تفعيل مــقــررات‬ ‫الدورة األولى ملجلس األعمال املصرى‬ ‫الكينى الــتــى انــعــقــدت خــال أعــمــال‬ ‫اللجنة التجارية املشتركة فى فبراير‬ ‫‪.2017‬‬ ‫وأكـــــــد الـــــوزيـــــر أهـــمـــيـــة تــعــزيــز‬ ‫االستثمارات املشتركة بني البلدين مبا‬ ‫يحقق طموحات وتوقعات الشعبني حيث‬ ‫تأتى االستثمارات املصرية بكينيا فى‬ ‫املركز الـــ‪ 24‬من بني الــدول املستثمرة‬ ‫فى السوق الكينية بإجمالى استثمارات‬ ‫قيمتها ‪ 36.6‬مليون دوالر‪ ،‬الفتاً إلى أن‬ ‫االستثمارات الكينية حتتل املرتبة رقم‬ ‫‪ 80‬فى قائمة الدول املستثمرة بالسوق‬ ‫املصرية بقيمة استثمارات ‪ 7.7‬مليون‬ ‫دوالر موزعة على ‪ 22‬شركة‪.‬‬ ‫ولفت نصار إلــى أن حجم التجارة‬ ‫بني مصر وكينيا بلغ ‪ 640‬مليون دوالر‬ ‫عــام ‪ 2018‬مقابل ‪ 553‬مليون دوالر‬ ‫خــال عــام ‪ 2017‬بنسبة زي ــادة بلغت‬ ‫‪ ،%15.7‬كما حققت الصادرات املصرية‬ ‫للسوق الكينية نسبة زيادة كبيرة العام‬ ‫املاضى بلغت ‪ %21.7‬حيث بلغت نحو‬ ‫‪ 353‬مليون دوالر مقابل ‪ 290‬ماليني‬ ‫دوالر خالل عام ‪ ،2017‬الفتاً إلى أن‬ ‫ال ــواردات املصرية من السوق الكينية‬ ‫سجلت زيادة طفيفة خالل العام املاضى‬ ‫بإجمالى ‪ 288‬مليون دوالر مقابل ‪263‬‬ ‫مليون دوالر فــى ‪ 2017‬بنسبة زيــادة‬ ‫بلغت ‪.%9.5‬‬

‫جانب من اجتماعات وزير التجارة على هامش معرض «كوميسا ‪»٢١‬‬

‫وأشـ ــار إل ــى أهــمــيــة تــعــزيــز الــتــعــاون‬ ‫املشترك بني مصر وكينيا فى املجال‬ ‫الــصــنــاعــى‪ ،‬خــاصــة ف ــى الــقــطــاعــات‬ ‫املتعلقة باإلنتاج الــزراعــى واحليوانى‬

‫والــتــى تشمل تصنيع اللحوم واجللود‬ ‫والــعــصــائــر‪ ،‬ال ــى جــانــب الــعــمــل على‬ ‫االســتــفــادة مــن اخل ــب ــرات الصناعية‬ ‫املــصــريــة فــى مــجــاالت تــقــدمي الــدعــم‬

‫الفنى والتدريب لقطاع الصناعة الكينى‪،‬‬ ‫وإمكانية الــتــعــاون فــى مجال تسجيل‬ ‫األدوية من خالل تسهيل اجلانب الكينى‬ ‫إلجراءات التسجيل وتخفيض التكلفة‪.‬‬

‫وأكـــــد وزيـــــر ال ــت ــج ــارة والــتــصــنــيــع‬ ‫والتعاونيات الكينى األهمية التى توليها‬ ‫بالده لتعزيز العالقات االقتصادية مع‬ ‫مصر خالل املرحلة املقبلة‪ ،‬مشيراً إلى‬ ‫ضــرورة العمل على مواصلة االرتقاء‬ ‫بالتعاون بني البلدين إلى آفــاق أرحب‬ ‫خاص ًة فى مجاالت التجارة واالستثمار‬ ‫والتصنيع املشترك‪.‬‬ ‫وعقد نصار لــقــا ًء موسعاً مــع عمر‬ ‫الــبــاهــى‪ ،‬وزيــــر الــتــجــارة الــتــونــســى‪،‬‬ ‫وبــحــثــا مستقبل الــعــاقــات التجارية‬ ‫واالستثمارية بني مصر وتونس‪ ،‬وتعزيز‬ ‫الــتــعــاون املــشــتــرك بينهما للنفاذ إلى‬ ‫األسواق اإلفريقية‪.‬‬ ‫وأك ــد الــوزيــر أهمية إنــشــاء مجلس‬ ‫تنسيقى للتعاون االستثمارى املشترك‬ ‫يــضــم رجـ ــال األع ــم ــال واملــســتــثــمــريــن‬ ‫مــن الــبــلــديــن بــهــدف تــوطــيــد الــتــعــاون‬ ‫االستثمارى املشترك بني مصر وتونس‬ ‫فى عدد من القطاعات تشمل احلفر‬ ‫والتنقيب عن البترول والتطوير العقارى‬ ‫والــســيــاحــى وقــطــاع اخلــدمــات املالية‬ ‫والعمل على تكثيف الزيارات والبعثات‬ ‫الــتــرويــجــيــة ب ــن الــبــلــديــن ف ــى مــجــال‬ ‫االستثمار‪ ،‬وذلك للتعرف على الفرص‬ ‫االســتــثــمــاريــة والــقــطــاعــات الــواعــدة‬ ‫والتعديالت فى قوانني االستثمار فى‬ ‫كال البلدين‪ ،‬الفتاً إلى أهمية تشجيع‬ ‫إقامة مشروعات مشتركة بني القطاع‬ ‫اخلاص بالبلدين ودراسة االستفادة من‬ ‫انضمام تونس مؤخراً لتجمع الكوميسا‬

‫لتعزيز التعاون املشترك بني البلدين‪،‬‬ ‫خاصة فى القطاعات الواعدة‪ ،‬وعلى‬ ‫رأسها الصناعات اإللكترونية واملغذية‬ ‫للسيارات والــغــزل والنسيج واملالبس‬ ‫اجلاهزة‪.‬‬ ‫وشدد على أهمية وضع آلية ناجحة‬ ‫حل ــل املــشــكــات املــتــعــلــقــة بــشــهــادات‬ ‫املنشأ املوقعة بني البلدين‪ ،‬الفتاً إلى‬ ‫أهمية تعاون رجال األعمال املصريني‬ ‫والتونسيني فى تنفيذ أنشطة مشتركة‬ ‫فــى أس ــواق خارجية مــن خــال إنشاء‬ ‫شــركــات جتــاريــة تــســويــقــيــة مشتركة‬ ‫خاصة بدول القارة اإلفريقية‪.‬‬ ‫ويصل حجم التبادل التجارى بني‬ ‫مــصــر ودول جتــمــع الــكــومــيــســا إلــى‬ ‫‪ 2‬مــلــيــار و‪ 310‬مــايــن دوالر خــال‬ ‫عام ‪ 2018‬مقابل مليار و‪ 640‬مليون‬ ‫دوالر فــى ‪ 2017‬بنسبة زي ــادة ‪،%41‬‬ ‫كما حققت الصادرات املصرية لدول‬ ‫الكوميسا منواً كبيراً‪ ،‬حيث بلغت نحو‬ ‫مليار و‪ 520‬مليون دوالر خــال عام‬ ‫‪ 2018‬مقابل مليار و‪ 130‬مليون دوالر‬ ‫خــال عــام ‪ 2017‬بنسبة زيــادة بلغت‬ ‫‪ ،%34.5‬فــى حــن سجلت الـــواردات‬ ‫املــصــريــة مــن أس ــواق دول الكوميسا‬ ‫زيادة خالل العام املاضى‪ ،‬حيث بلغت‬ ‫‪ 792‬مليون دوالر مقابل ‪ 505‬ماليني‬ ‫دوالر خــال عــام ‪ 2017‬بنسبة زيــادة‬ ‫بــلــغــت ‪ ،%56.8‬كــمــا ســجــل املــيــزان‬ ‫التجارى فائضاً لصالح مصر بنسبة‬ ‫‪ %15.6‬مقارن ًة بعام ‪.2017‬‬

‫«المركزى»‪ :‬اختتام مبادرة تدريب الكوادر وفد «الغرف التجارية» يزور منطقة المركز اللوجستى المصرى‪ -‬األردنى‬

‫الفنية للبنوك المركزية والتجارية اإلفريقية ‪«9‬الوكيل»‪ :‬هدفه دعم إعادة إعمار العراق وسوريا وتنمية التجارة البينية‬

‫إطالق سلسلة من برامج التدريب لدعم الكوادر البشرية «صورة أرشيفية»‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫اختُتمت‪ ،‬أمــس‪ ،‬فعاليات الــدورة الثانية‬ ‫ضمن مبادرة تدريب الكوادر الفنية بالبنوك‬ ‫املركزية والتجارية اإلفريقية‪ ،‬وهى املبادرة‬ ‫ً‬ ‫ممثل‬ ‫التى أطلقها البنك املركزى املصرى‪،‬‬ ‫ف ــى املــعــهــد املــصــرفــى امل ــص ــرى‪ -‬الـ ــذراع‬ ‫التدريبية للبنك‪ -‬بالتعاون مع البنك اإلفريقى‬ ‫للتصدير واالستيراد‪ ،‬وذلــك للتدريب على‬ ‫استخدام املنصة اإللكترونية لتبادل البيانات‬ ‫التعريفية واملــعــلــومــات اخلــاصــة بالبنوك‬ ‫واملؤسسات اإلفريقية ‪.MANSA‬‬ ‫وتأتى املبادرة فى إطار توجيهات الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬رئــيــس اجلمهورية‪،‬‬ ‫بتعزيز جميع أوجـــه الــتــعــاون مــع ال ــدول‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬خاصة فى املجال االقتصادى‪،‬‬ ‫وبالتزامن مــع تولى مصر رئــاســة االحتــاد‬ ‫اإلفــريــقــى‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا رئــاســة البنك املــركــزى‬ ‫املصرى جلمعية البنوك املركزية اإلفريقية‪،‬‬ ‫خالل دورتها احلالية‪.‬‬ ‫واستمرت الدورة التدريبية ملدة أربعة أيام‬ ‫ً‬ ‫إقبال‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 18‬يوليو اجلارى‪ ،‬وشهدت‬ ‫كبي ًرا من األشقاء األفارقة‪ ،‬حيث شارك فيها‬ ‫‪ 42‬مصرف ًيا‪ ،‬وبذلك يبلغ عدد املتدربني فى‬ ‫الدورتني نحو ‪ 100‬مصرفى‪ ،‬ممثلني لـ‪21‬‬ ‫دولة إفريقية‪.‬‬

‫وقالت الدكتورة جنــاء نزهى‪ ،‬مستشار‬ ‫محافظ البنك املركزى للشؤون اإلفريقية‪،‬‬ ‫فى بيان صحفى صادر عن «املركزى»‪« :‬نظ ًرا‬ ‫لإلقبال الكبير من األشقاء األفارقة على‬ ‫املشاركة فى املبادرة التدريبية ووجود العديد‬ ‫مــن املــتــدربــن مــن ال ــدول الفرانكوفونية‪،‬‬ ‫حرص املعهد املصرفى املصرى على توفير‬ ‫متخصصني لــتــقــدمي شـــرح ٍ‬ ‫واف باللغة‬ ‫الفرنسية للمتدربني لتحقيق أقصى استفادة‬ ‫ممكنة مــن الـ ــدورة الــتــدريــبــيــة‪ ،‬مبــا يدعم‬ ‫حتقيق أهداف املبادرة نحو خفض مخاطر‬ ‫وتكلفة االئتمان‪ ،‬ودعــم الثقة فى منظومة‬ ‫البنوك اإلفــريــقــيــة‪ ،‬وبالتالى زي ــادة حجم‬ ‫التجارة البينية بني دول القارة»‪.‬‬ ‫وتُعد املنصة اإللكترونية ‪ MANSA‬هى‬ ‫اخلدمة األولى من نوعها فى العالم التى تقوم‬ ‫بإتاحة البيانات اخلاصة بالبنوك واملؤسسات‬ ‫غير املالية والشركات واملشروعات الصغيرة‬ ‫واملتوسطة بجميع الدول اإلفريقية‪ ،‬وتتميز‬ ‫املــنــصــة بــدقــة املــعــلــومــات‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى‬ ‫عرضها بشكل معيارى يتيح املقارنة‪ ،‬وكذلك‬ ‫حتديثها بشكل دورى‪ ،‬وإتــاحــتــهــا جلميع‬ ‫املشتركني حول العالم‪ ،‬ما سيسهم بدوره فى‬ ‫التعريف باألنشطة التجارية بالقارة‪ ،‬وخفض‬ ‫املخاطر التجارية‪ ،‬وزيادة الشفافية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫اتــفــق أحــمــد الــوكــيــل‪ ،‬رئــيــس احتـــاد الغرف‬ ‫املصرية‪ ،‬مع العني نائل الكباريتى‪ ،‬رئيس غرفة‬ ‫جتارة األردن‪ ،‬على أن يقوم وفد متخصص بزيارة‬ ‫فى ‪ 28‬يوليو اجلارى ملعاينة املوقع املقترح إلنشاء‬ ‫املركز اللوجستى املصرى األردنــى الــذى سيتم‬ ‫إنشاؤه فى منطقة املفرق األردنية‪.‬‬ ‫وق ــال «الــوكــيــل»‪ ،‬فــى تصريحات‪ ،‬أم ــس‪ ،‬إن‬ ‫املشروع سيسهم فى تعزيز التعاون فى املجال‬ ‫الصناعى واملناطق الصناعية املشتركة‪ ،‬والتعاون‬ ‫فى قطاعات الطاقة والبنية التحتية وإعــادة‬ ‫اإلعمار‪ ،‬إضافة لزيادة التبادل التجارى‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن فــكــرة املــشــروع مت طرحها فى‬ ‫اجتماعات اللجنة العليا املصرية األردنية‪ ..‬وطبقا‬ ‫للدراسات‪ ،‬سيحتاج املركز اللوجستى ملساحة‬ ‫‪ 360‬فدا ًنا يتم تنفيذه على مراحل‪ ،‬متضمنة‬ ‫مناطق التخزين املغطاة واملكشوفة والثالجات‬ ‫واملنطقة اجلمركية وأمــاكــن انتظار السيارات‬ ‫واإلدارة واخلدمات‪ ،‬مقسمة إلى ‪ %40‬مساحات‬

‫أحمد الوكيل‬

‫الــطــرق واخلــدمــات وأمــاكــن االنــتــظــار‪ ،‬و‪%40‬‬ ‫للتخزين املكشوف والتوسعات‪ ،‬و‪ %20‬للمساحة‬ ‫البنائية متضمنة املخازن والثالجات‪.‬‬ ‫وأكــد «الوكيل» أن املركز سيحقق طفرة فى‬ ‫الــصــادرات املصرية لتواجده على احلــدود مع‬ ‫العراق وسوريا بخالف السوق األردنية‪ ،‬وليس‬

‫رئيس «التنمية الصناعية»‪ :‬نسعى لطرح ‪13‬‬ ‫مجم ًعا جدي ًدا للصناعات الصغيرة والمتوسطة‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬ ‫قــال املــهــنــدس مــجــدى غـــازى‪ ،‬رئــيــس هيئة‬ ‫التنمية الصناعية‪ ،‬إن الهيئة اتــخــذت عدة‬ ‫إج ــراءات لتحسني بيئة االستثمار الصناعى‪،‬‬ ‫كــان أهمها إصــدار قانونى تبسيط استخراج‬ ‫التراخيص الصناعية‪ ،‬وتوحيد والية األراضى‬ ‫الصناعية‪ ،‬كما تخطو الهيئة فى تنفيذ مشروع‬ ‫امليكنة للخدمات التى تقدمها للمستثمرين‪ ،‬وكذا‬ ‫اإلسراع فى توفير األراضى الصناعية املُر َّفقة‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال كلمة رئيس الهيئة‪ ،‬والتى‬ ‫ألقتها نيابة عنه أمانى مؤمن‪ ،‬مستشار رئيس‬ ‫الهيئة لالستراتيجيات والتعاون الدولى‪ ،‬خالل‬ ‫االحتفالية اخلتامية ملناقشة نتائج تطبيق‬ ‫برنامج استدامة تنافسية ومسؤولية الشركات‬ ‫برنامجا عامل ًيا ملنظمة العمل‬ ‫مبصر‪ ،‬والذى يُعد‬ ‫ً‬ ‫الــدولــيــة يسعى لتحسني اإلنتاجية وظــروف‬ ‫العمل فى املشروعات الصغيرة واملتوسطة‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أهمية تكاتف كل منظمات العمل‬ ‫والقطاع اخلاص جن ًبا إلى جنب مع املجهودات‬

‫احلكومية لدعم قطاع الصناعات الصغيرة‬ ‫واملتوسطة لنهضته وإكــســاب رواد األعمال‬ ‫اخلبرات الالزمة لالنطالق فى سوق العمل‪،‬‬ ‫وذلك ملا ميثله هذا القطاع من ركيزة أساسية‬ ‫فى تطوير سالسل توريد التكامل الصناعى‬ ‫والدمج مع املشروعات الكبيرة من خالل‬ ‫الصناعات املغذية والتكميلية‪ ،‬كاش ًفا عن‬ ‫ترحيبه بجميع املبادرات التى تستهدف‬ ‫حتسني بيئة العمل وتطوير مشروعات‬ ‫الصناعات الصغيرة واملتوسطة‪ .‬فى‬ ‫هذا السياق‪ ،‬كشف «غازى» عن أن الهيئة‬ ‫بصدد طرح ‪ 13‬مجم ًعا صناع ًيا جديدًا‬ ‫للصناعات الصغيرة واملتوسطة‪،‬‬ ‫مؤكدًا استعداد الهيئة للتعاون‬ ‫واالســتــفــادة مــن مشروع‬ ‫«سكور» فى املساندة‬ ‫الــفــنــيــة واإلداريــــــة‬ ‫لرواد األعمال فى‬ ‫نصار‬ ‫هذه املجمعات‪.‬‬

‫فقط فى مستلزمات إعادة اإلعمار بكل من سوريا‬ ‫والعراق من مواد البناء‪ ،‬ولكن فى السلع املختلفة‪،‬‬ ‫حيث يفضل املستوردون شراء البضاعة احلاضرة‬ ‫فى ضوء مشاكل النقل واملعوقات البنكية‪.‬‬ ‫وتابع أن املركز سيتشكل من حزمة منطية‬ ‫متكررة ليبدأ التشغيل فو ًرا أثناء التنفيذ التوسعى‬ ‫على مــراحــل‪ ،‬حيث سيتم الــبــدء مبستلزمات‬ ‫البناء وإعادة اإلعمار ثم التوسع ليتضمن مناطق‬ ‫متخصصة للمجموعات السلعية املختلفة مثل‬ ‫املــواد الغذائية غير املــبــردة‪ ،‬والسلع الهندسية‬ ‫واإللكترونيات‪ ،‬واملالبس واملفروشات‪ ،‬واألثاث‪ ،‬ثم‬ ‫سيتم إنشاء ثالجات للسلع الغذائية املبردة‪.‬‬ ‫ولفت رئيس احتــاد الغرف املصرية إلــى أن‬ ‫املــركــز سيدعم الــشــركــاء مــن األردن والــعــراق‬ ‫وســوريــا‪ ،‬حيث سيساعد فى تنمية صادراتهم‬ ‫إلى مصر إلحالل الواردات من دول أخرى‪،‬ألنه‬ ‫سيعمل كمركز لتجميع صادراتهم واستغالل‬ ‫الشاحنات الــواردة محملة بالبضائع من مصر‬ ‫لتعود مرة أخرى ببضائعهم‪.‬‬

‫وأشــار «الوكيل» إلــى أنــه سيتم إنشاء املركز‬ ‫بشراكة بني احلكومة والقطاع اخلــاص بنظام‬ ‫املشاركة فــى اإليــــرادات‪ ،‬وهــو النظام اجلــارى‬ ‫تنفيذه حال ًيا فى مصر بني وزارة اإلسكان واحتاد‬ ‫الغرف التجارية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أوضح الدكتور عالء عز‪ ،‬أمني عام‬ ‫احتاد الغرف التجارية‪ ،‬أنه طب ًقا لتقارير البنك‬ ‫الدولى وصندوق النقد الدولى‪ ،‬فإن املرحلة األولية‬ ‫إلعادة إعمار العراق وسوريا وليبيا ستتجاوز ‪88‬‬ ‫مليار دوالر للعراق‪ ،‬و‪ 350‬مليارا لسوريا‪ ،‬و‪80‬‬ ‫مليارا لليبيا‪ ،‬بخالف إعادة تأهيل قطاع النفط‬ ‫واملوانئ والواردات السنوية من مستلزمات احلياة‬ ‫ومدخالت الصناعة‪.‬‬ ‫وأضاف «عز» أنه فى ظل الدمار احلالى للموانئ‬ ‫بتلك الدول‪ ،‬تعتبر األردن البوابة الطبيعية ٍّ‬ ‫لكل من‬ ‫العراق وسوريا‪ ،‬وباملثل مصر بالنسبة إلفريقيا‪،‬‬ ‫األمر الذى سيستمر حتى بعد االستقرار‪ ،‬حيث‬ ‫ستكون األولوية هى إعادة تأهيل موانئ النفط‪ ،‬ما‬ ‫يفيد اقتصاديات النقل البرى‪.‬‬

‫«األدوات المنزلية»‪ :‬الغموض يسيطر على‬ ‫مستقبل «تسجيل المصانع المؤهلة للتصدير»‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫سيطرت حالة من الغموض‪ ،‬على شركات‬ ‫االستيراد‪ ،‬بسبب انتظار قــرار جهاز حماية‬ ‫املنافسة ومنع املمارسات االحتكارية‪،‬‬ ‫بشأن قرار وزير التجارة والصناعة‬ ‫رقم ‪ ٤٣‬لسنة ‪ ٢٠١٦‬الذى أصدره‬ ‫الــوزيــر الــســابــق‪ ،‬طـــارق قابيل‪،‬‬ ‫وأح ــال ــه عــمــرو نــصــار‪ ،‬الــوزيــر‬ ‫احلالى‪ ،‬للجهاز‪ ،‬لدراسة تبعاته‪.‬‬ ‫وقــــال مــحــمــد حــســن‪ ،‬عضو‬ ‫شــعــبــة األدوات املــنــزلــيــة بغرفة‬ ‫القاهرة التجارية‪ ،‬فى بيان أمس‪،‬‬ ‫إن الغموض هو احلالة السائدة بني‬ ‫املستوردين مبختلف القطاعات‪،‬‬ ‫بــعــد إح ــال ــة الـــقـــرار ال ــذى‬ ‫يقضى بــضــرورة تسجيل‬ ‫املصانع املؤهلة لتصدير‬ ‫منتجاتها داخل السوق‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬ل ــدى سجل‬

‫محدد لهذا الشأن طبقا ملواصفات محددة‬ ‫مسبقا‪ ،‬وال يتم السماح ألى مصنع غير مسجل‬ ‫بدخول منتجاته للسوق املحلية‪ ،‬جلهاز حماية‬ ‫املنافسة‪ ،‬لدراسة ما تسبب فيه من ممارسات‬ ‫احتكارية داخل السوق املصرية‪ ،‬وتسبب فى‬ ‫ركود كبير‪ .‬وأضاف «حسني» أن القرار ساعد‬ ‫بشكل كبير فى رفع أسعار أغلب السلع داخل‬ ‫الــســوق املحلية‪ ،‬وزيـــادة األعــبــاء على كاهل‬ ‫موضحا‬ ‫املستهلك حلساب عدد من الشركات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن الشعبة تقدمت بـ‪ 3‬مذكرات للجهاز‪ ،‬وبينت‬ ‫خاللها الضرر الواسع الذى حلق بالسوق من‬ ‫احتكارات شركات أجنبية مباشرة للسوق‪ ،‬أو‬ ‫من خالل وكالئهم فى مصر‪ ،‬مما تسبب فى‬ ‫زيادة األسعار‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن الضرر الواقع على‬ ‫التجار‪ .‬وأشار إلى أن األوضاع بالسوق تتطلب‬ ‫من جهاز حماية املنافسة اإلسراع فى الدراسة‬ ‫املطلوبة للبت فى مستقبل القرار الــوزارى‪،‬‬ ‫خاص ًة أن هناك الكثير من الشركات لم تعد‬ ‫قادرة على تسجيل نفسها‪.‬‬

‫خبير سودانى يقترح برنامجا لـ«نهضة االقتصاد» ومالحقة الفساد وهيكلة الموازنة‬ ‫‪ 9‬البدوى‪ :‬تصفية التراكم الرأسمالى غير الشرعى لـ«طبقة اإلنقاذ»‬

‫كتب‪ -‬مصباح قطب‪:‬‬ ‫أكد الدكتور إبراهيم البدوى‪ ،‬زميل‬ ‫بحث مبركز التنمية العاملية بواشنطن‬ ‫ومدير منتدى البحوث االقتصادية‪ ،‬أن‬ ‫نظام جبهة اإلنقاذ برئاسة عمر البشير‬ ‫والذى أسقطته ثورة ‪ 19‬ديسمبر ‪2018‬‬ ‫فــى الــســودان كــان قــام بعملية تدمير‬ ‫ممنهجة لالقتصاد على مدار ‪ 30‬عاما‪،‬‬ ‫وأطــلــق يــد الــقــوى النظامية فــى نهب‬ ‫األصول العامة واملوارد السيادية‪.‬‬ ‫وأضاف البدوى‪ ،‬السودانى اجلنسية‪،‬‬ ‫فــى ورق ــة بحثية حــول كيفية صياغة‬ ‫برنامج اقتصادى نهضوى للمستقبل‪،‬‬ ‫وحصلت «املــصــرى الــيــوم» على نسخة‬ ‫منها‪« :‬فتح هــذا النظام الــبــاب لقوى‬ ‫الطفيلية والفساد واملحسوبية واسعا‬ ‫بينما أغلق كل السبل أمام الرأسمالية‬ ‫الوطنية املنتجة وترك األيادى الشريرة‬ ‫لتقوم بعملية استغالل بشعة للجهاز‬

‫املصرفى‪ ،‬وأهمل التعليم والصحة وبناء‬ ‫قــدرات الشباب حتى فى فترة الطفرة‬ ‫النفطية وزاد مــن التهميش والفقر‬ ‫وأشعل النزاعات واحلروب األهلية‪.‬‬ ‫وقــال إن حتقيق شعار الثورة «حرية‬ ‫سالم وعدالة» يتطلب اعتماد «الشرعية‬ ‫االقتصادية» كاستحقاق ملزم للنخب‬ ‫السياسية احلــاكــمــة واملــعــارضــة على‬ ‫حــد ســواء فــى س ــودان مــا بعد الــثــورة‪،‬‬ ‫وعليه يجب عــدم االكتفاء بالشرعية‬ ‫الثورية تأسيسا على هــذا املــبــدأ‪ ،‬فى‬ ‫حالة السلطة االنتقالية أو الشرعية‬ ‫االنتخابية بالنسبة للسلطة املنتخبة التى‬ ‫تليها‪.‬‬ ‫واقترحت الــورقــة برنامجا نهضويا‬ ‫عشريا تنمويا ‪ 2030 -2020‬يشتمل‬ ‫على محاور متالحقة تتمثل فى‪ :‬برنامج‬ ‫املائتى يوم إالسعافى لتثبيت االقتصاد‬ ‫الكلى وإعــادة هيكلة املوازنة‪ ،‬ومالحقة‬

‫الفساد وتصفية التراكم الرأسمالى غير‬ ‫الشرعى لطبقة اإلنــقــاذ الطفيلية فى‬ ‫إطــار النظم القانونية املرعية؛ وعمل‬ ‫اخلــطــة االقــتــصــاديــة الــعــشــريــة للنمو‬ ‫املستدام والتحوالت الهيكلية لالقتصاد؛‬ ‫وبناء االستراتيجية العشرية ملكافحة‬ ‫الفقر وحتقيق أهداف التنمية األممية‬ ‫فى النمو واالستدامة وخفض الفقر‪.‬‬ ‫وأشار البدوى إلى أنه فى إطار برنامج‬ ‫محكم للتحول للنهوض االقتصادى ميكن‬ ‫بناء السلم وتوفير الــفــرص املتكافئة‬ ‫للتحرر من ربقة الفقر والتهميش على‬ ‫أن يــتــم حتــقــيــق مــتــوســط منــو سنوى‬ ‫خــال العشرية األولــى لثورة ديسمبر‬ ‫مبعدل ‪ %10‬ممــا يــؤدى إلــى مضاعفة‬ ‫حجم الــنــاجت املحلى مبــا يــقــارب ثالث‬ ‫مرات؛ وجعل النمو عريض القاعدة مبا‬ ‫ميكن معه خفض نسبة الفقر بحوالى‬ ‫‪ %70‬وعمل حتــوالت عميقة لتحديث‬

‫االقتصاد السودانى‪ ،‬تستند إلى عمالة‬ ‫شابة‪ ،‬عالية إالنتاجية‪ ،‬ذات أقطاب منو‬ ‫متعددة قطاعيا وجغرافيا واستعداد‬ ‫مــــدروس ملــقــابــلــة الــتــحــديــات املتعلقة‬ ‫بتصميم البرنامج ومتويله وإنفاذه‪.‬‬ ‫وأوضـــــح أن جنـــاح هـــذا الــبــرنــامــج‬ ‫الطموح يتوقف على قدرة أهل السودان‬ ‫على البناء على رأس املال االجتماعى‬ ‫الشامخ الــذى أفــرزتــه الــثــورة املجيدة‬ ‫وتعاظم اإلميان بالوطن واالنتماء إليه‪،‬‬ ‫خاصة بني جيل الشباب الذين يشكلون‬ ‫الغالبية العظمى من السكان‪ ،‬لالنتقال‬ ‫نحو توازن اجتماعى جديد يتوافق فيه‬ ‫أهــل الــســودان فــى إط ــار ح ــوار هــادف‬ ‫وشفاف على «عقد اجتماعى» شامل‬ ‫يحدد مفهوم «الشرعية االقتصادية»‬ ‫والــتــى أوصــى بتضمينها فــى اإلعــان‬ ‫الدستورى ثم فى الدستور الدائم للبالد‬ ‫حني يتم وضعه‪.‬‬

‫الداخل السودانى ينتظر خطة لالصالح االقتصادى لدعم املواطن‬

‫‪9‬‬

‫تحقيقات‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫«اإلخصائى النفسى»‪ ..‬موظف فى مهمة إنسانية‬

‫العجز الوظيفى‪ ..‬تراجع اإلمكانات‪ ..‬حلم إنشاء النقابة‬

‫«‪ »M‬ترصد مشاكل العاملين فى التخصص ومردوها بمختلف القطاعات‬ ‫عده من أبحاث‬ ‫‪ 9‬إخصائى نفسى‪« :‬واحد فى مصر» أمام ‪ 8‬أفراد فى أى منشأة دول ًيا‪ ..‬وال نستطيع تطبيق ما ُن ّ‬

‫مائة ألــف ويــزيــدون‪ ،‬هــم عــدد اإلخصائيني‬ ‫النفسيني‪ ،‬ذلــك التخصص ال ــذى تتطلبه كل‬ ‫املــجــاالت‪ ،‬من مــدارس ودور أيــتــام‪ ،‬إلــى رعاية‬ ‫مسنني ومصالح حكومية‪ ،‬وغيرها من املنشآت‬ ‫التى يعد وجود اإلخصائى النفسى فيها جز ًءا ال‬ ‫يتجزأ من صالح املنشأة‪ ،‬بضمان سالمة العاملني‬ ‫فيه‪ ،‬وتذليل املشكالت التى تقابلهم‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة غــادة والــى‪ ،‬وزيــرة التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬مؤخ ًرا بأن اجلهاز الوظيفى لهذه‬ ‫الفئة يعانى قصو ًرا‪ ،‬وأننا بحاجة خللق كوادر‬ ‫جيدة منهم‪ ،‬مع توفير التدريب الكافى لهم‪.‬‬ ‫وعلى أرض الــواقــع‪ ،‬رصــد حتقيق «املصرى‬ ‫الــيــوم» العديد من املشاكل التى تواجه هؤالء‬ ‫اإلخصائيني‪ ،‬بدأ من اخللط بني دورهــم ودور‬ ‫اإلخصائى االجتماعى فى ذات املنشأة‪ ،‬وبني‬ ‫إسناد مهام ال عالقة لها بتخصصهم‪ ،‬وعجز‬ ‫املوارد املتاحة لهم‪ ،‬كل ذلك كان سب ًبا فى عزوف‬ ‫الشباب عن العمل فى تلك الوظيفة‪ ،‬مبا انعكس‬ ‫على الطاقة اإلنتاجية فى مختلف القطاعات‪،.‬‬ ‫األمر الذى دفع عد ًدا من املهتمني باألمر إلى‬ ‫السعى إلنشاء نقابة لإلخصائيني النفسيني‪،‬‬ ‫لتنظيم ممارسة املهنة والنهوض بها وبالعاملني‪.‬‬ ‫مشاكل عدة يواجهها «مصطفى حسن»‪ ،‬إخصائى‬ ‫نفسى‪ ،‬تكاد تكون يومية فى عمله كإخصائى فى‬ ‫إحدى املدارس‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬مبدئ ًيا البد أن يكون ألى‬ ‫منشأة إخصائى نفسى واجتماعى‪ ،‬خاصة أن‬ ‫غياب أى منهما يؤدى إلى اخللط بني دوريهما‪،‬‬ ‫وهو فى حقيقة األمر مختلف متا ًما»‪ .‬وعن طبيعة‬ ‫عمل اإلخصائى فى امل ــدارس ومــا يواجهه من‬ ‫مشاكل‪ ،‬قال‪« :‬اإلخصائى النفسى إن وجد فى‬ ‫أى منشأة يقوم بــأدوار غير املنوط بها‪ ،‬وتسند‬ ‫إليه مهام فى غير تخصصه‪ ،‬فيتحول وجــوده‬ ‫لشخص مهمته سد عجز اآلخرين‪ ،‬ففى املدارس‪،‬‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬يتم حتميل اإلخصائى النفسى‬ ‫مسؤولية تنظيم الــرحــات‪ ،‬وحضور احلصص‬ ‫االحتياطى»‪.‬‬

‫مواطنون‪:‬‬ ‫وجود‬ ‫اإلخصائى‬ ‫مثل عدمه‪..‬‬ ‫وأغلب‬ ‫المدارس‬ ‫تخلو من‬ ‫التخصص‬ ‫وح ــن تــفــرغــه لطبيعة عمله ال تــتــوافــر له‬ ‫اإلمكانيات الالزمة لذلك‪ ،‬مثل املقاييس النفسية‬ ‫للطلبة‪ ،‬كمقياس التوافق الدراسى‪ ،‬ومقياس نسبة‬ ‫الذكاء وغيرهما‪.‬‬ ‫حتى قانون الدمج ليس متوف ًرا اإلمكانيات‬ ‫الالزمة لتحقيقه‪ ،‬والتى يلعب فيها اإلخصائى‬ ‫النفسى دو ًرا مه ًما‪ ،‬فال توجد املساحات الالزمة‬ ‫للتعامل مع هؤالء الطلبة‪ ،‬كغرفة املصادر وغرفة‬ ‫الوسائط املتعددة‪ .‬عــبء آخــر يقع على عاتق‬ ‫اإلخصائى النفسى‪ ،‬وهو الصورة النمطية املكونة‬ ‫عنه‪ ،‬بكونه الشخص وسيلة العقاب‪ ،‬وأن قرارات‬

‫اســتــدعــاء ولــى األم ــر تخرج مــن عــنــده‪ ،‬أو أنه‬ ‫الشخص الفاضى الذى «ال شغلة له»‪.‬‬ ‫اإلخصائى النفسى فى أى مؤسسة تعليمية له‬ ‫ً‬ ‫سجل‪ ،‬تصنف‬ ‫‪ 14‬دو ًرا منوط بها‪ ،‬من خالل ‪14‬‬ ‫فيها الطلبة‪ ،‬حسبما يــوضــح‪ ،‬بــن «املوهوبني‬ ‫واملــتــفــوقــن واملــتــأخــريــن دراســ ًي ــا‪ ،‬ولــهــم سجل‬ ‫للزيارات النفسية‪ ،‬واإلرشــاد األســرى وغيرها‪،‬‬ ‫وفى اخلارج يتم تخصيص إخصائى نفسى لكل‬ ‫‪ 8‬طالب ويُسمى «مرشد طالبى»‪ ،‬يُقسم الطلبة‬ ‫على حسب الفئة العمرية‪.‬‬ ‫وأكــد أنهم يسعون إلنشاء نقابة خاصة بهم‪،‬‬

‫تساهم بشكل كبير فى تنظيم عمل املهنة‪ ،‬والتأكيد‬ ‫على دور وحقوق العاملني فيها‪ ،‬وتطويرهم‪ ،‬من‬ ‫خالل متابعة كل ما هو جديد من أبحاث‪ ،‬ترتقى‬ ‫مبستواهم العلمى والعملى‪ ،‬خاصة أن كثيرين‬ ‫منهم قام بإعداد دراسات ودبلومات بعد تخرجهم‪.‬‬ ‫وقالت «سها مجدى»‪ ،‬إخصائية نفسية‪ ،‬إن عدم‬ ‫املعرفة اجليدة بدور اإلخصائى النفسى جعلتهم‬ ‫يعينون خريجى التربية فــى هــذه املهنة‪ ،‬على‬ ‫الرغم من أن خريجى التربية درسوا علم النفس‬ ‫من منطلق تربوى‪ ،‬لكنهم تكيفوا مع العمل بعد‬ ‫تسلّمه وجنحوا فى مهامهم باالجتهاد الشخصى‪.‬‬

‫أولياء أمور‪ :‬اإلخصائى النفسى ‪ -‬إن وجد ‪« -‬شغالنة الفاضى»‬

‫رغــم االجتهادات التى يسعى اإلخصائيون‬ ‫إلثبات قدراتهم خاللها إال أنهم يطاردهم عائق‬ ‫منطية الصورة الذهنية لدى بعض األسر عنهم‪،‬‬ ‫ومنهم‬ ‫«عبير سالم»‪ ،‬ربة منزل‪ ،‬التى تصف مشهد‬ ‫تفاعل اإلخصائية النفسية فى إحدى املدارس‬ ‫احلكومية بقولها‪« :‬بتروح املدرسة بس علشان‬ ‫تفطر وتشرب الشاى وحتكى مع أصحابها‪..‬‬ ‫ألنها ضامنة املرتب»‪.‬‬ ‫عـــدم شــعــور «عــبــيــر» بتغير من ــط تعامل‬ ‫اإلخصائية النفسية يؤكد عــدم وجــود رقابة‬ ‫عليهم‪ ،‬وعدم تلقيهم أى تدريبات عن التطورات‬ ‫والتغيرات التى حتــدث فــى املجتمع‪ ،‬والتى‬ ‫تتجسد داخل مبنى أى مدرسة حكومية‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫الرتفاع كثافة الفصول‪ ،‬وضمها ألبناء الطبقات‬ ‫الوسطى والفقيرة م ًعا‪ ،‬وهم الطبقات األغلب‬ ‫من املجتمع‪.‬‬ ‫ورغــــم أن أبــنــاءهــا عــلــى م ــش ــارف إنــهــاء‬ ‫مرحلتهم الدراسية األساسية‪ ،‬إال أنها جتزم‬ ‫بأن اإلخصائية النفسية لم تتطرق طوال تلك‬ ‫السنوات حلل مشكلة واحدة ألى منهم‪.‬‬ ‫«ال يوجد أخصائى نفسى فى مدرسة أوالدى‪،‬‬ ‫فاملدرسة اكتفت فقط باإلخصائى االجتماعى‪،‬‬ ‫رغم حدوث مشاكل عديدة واضطرارى للذهاب‬ ‫للمدرسة حللها بالشكوى‪ ،‬ســواء للمدير أو‬ ‫مدرسى الفصل»‪ ..‬بتلك الكلمات عبرت سندس‬ ‫عبدالرحمن‪ ،‬ربة منزل‪ ،‬عن استيائها من غياب‬ ‫اإلخصائى النفسى فى املدرسة‪ ،‬حيث يحول‬ ‫اإلخصائى االجتماعى أى مشكلة إلى حدث‪،‬‬ ‫ويطلب استدعاء أولياء أمور الطرفني‪ ،‬وكأنها‬ ‫مشاجرة‪ ،‬وال يقدر على احتواء نفسية كل طفل‪،‬‬ ‫للوقوف على سبب حدوث اخلالف بينه وبني‬ ‫زميله‪ ،‬فقد تكون أبــعــا ًدا نفسية بني الطلبة‬ ‫وبعضهم البعض داخل الفصل وال حتتاج لتدخل‬ ‫أولياء األمــور من األصــل‪ ،‬كما أن اإلخصائى‬ ‫االجتماعى ليس من دوره متابعة وتنمية مهارات‬ ‫الطفل‪ ،‬ومتابعة أى مشكلة أو أزمــة نفسية‬ ‫تعرض لها‪ ،‬وبالتالى فإن غياب دور اإلخصائى‬ ‫النفسى عائق كبير‪ ،‬له أثر واضح فى العملية‬ ‫التعليمية‪ ،‬خاصة فى ظل ما يعانيه األطفال اآلن‬ ‫من مشاكل كثيرة‪ ،‬فرضتها طبيعة العصر‪ ،‬ومنها‬

‫كثرة استخدام اإلنترنت‪ ،‬والتطلعات‪ ،‬والتغيرات‬ ‫املجتمعية التى يتأثرون بها أو ملجرد تأثر ذويهم‪.‬‬ ‫أمــا «رانــيــا محمود»‪ ،‬ربــة مــنــزل‪ ،‬فرغم أن‬ ‫لديها ثالثة أبناء فى إحدى املــدارس اخلاصة‬ ‫إال أنها لم ت َر إخصائ ًيا نفس ًيا باملدرسة منذ أن‬ ‫التحقوا بها‪ ،‬وأنها لم تتعامل إال مع اإلخصائية‬ ‫االجتماعية التى ال تقدر بالطبع على استيعاب‬ ‫كل مشاكل األطفال‪ ،‬نظ ًرا الختالف التخصص‪.‬‬ ‫أكــثــر مــا تعانيه «رانــيــا» فــى الــتــواصــل مع‬ ‫اإلخصائية املــتــاحــة‪ ،‬أنــهــا ال تــراعــى األبــعــاد‬ ‫النفسية‪ ،‬وقراراتها غير قابلة للنقاش‪ ،‬ولذلك‬ ‫يــســأم األطــفــال أنفسهم مــن التعامل معها‪،‬‬ ‫حيث إنها ال تستطيع النزول ملستوى استيعاب‬ ‫الطفل أو التعامل معه‪ ،‬وبالتالى ال تصل ألصل‬ ‫املشكلة‪ ،‬فتصطدم عند استدعائها للكبار من‬ ‫أولياء األمور‪ .‬وقالت‪« :‬العجز فى اإلخصائيني‬ ‫النفسيني بالطبع له أثر سلبى‪ ،‬يُلقى بصداه‬ ‫كل يوم فى املدرسة‪ ،‬ونعانى بسببه‪ ،‬ألن غيابه‬ ‫ال ينعكس فقط على غياب مردود العالقة بني‬ ‫الطالب وزمالئه‪ ،‬بل الطالب واملدرس فى الوقت‬

‫ذاتــه‪ ،‬فهناك طلبة قد ال يحدث توافق نفسى‬ ‫بينها وبني املعلم‪ ،‬ويكون هنا دور اإلخصائى‬ ‫النفسى هو املحورى حلل هذا التصادم‪ ،‬بعيدًا‬ ‫حتى عن األهل‪ ،‬فقد ال يخرج اخلالف عن ح ّيز‬ ‫املدرسة إذا ما توافر اإلخصائى‪ ،‬الذى يستمع‬ ‫للطالب فى جلسات منفردة‪ ،‬ويبوح لإلخصائى‬ ‫بتفاصيل قد ال يرويها لألسرة‪ ،‬موضحة أنه‬ ‫البد أن يعقد جلسات مماثلة مع املعلم‪ ،‬ألنه‬ ‫عينه فى مراقبة سلوك الطفل داخل الفصل‪،‬‬ ‫ويتناقش مع املعلم لتقريب املسافات بينهم»‪.‬‬ ‫«العمل فى حل املشاكل داخل املدرسة يسير‬ ‫بشكل روتــيــنــى فــى حــالــة غــيــاب اإلخصائى‬ ‫النفسى»‪ ..‬وف ًقا ملا تقوله «هبة محمود»‪ ،‬ربة‬ ‫منزل‪ ،‬فاإلخصائى النفسى يسمع طرفى كل‬ ‫خــاف على حــدة ويــدرس جيدًا األبعاد التى‬ ‫قادت إلى املشكلة‪ ،‬ورمبا يتوصل ملنهج تعامل‬ ‫حتى قبل أن حتدث املشكلة نفسها‪ ،‬ثم يقرر‬ ‫احلل بشكل إنسانى‪ ،‬يحافظ فى النهاية على‬ ‫العالقة اإلنسانية بني الطلبة‪.‬‬ ‫أما دون ذلك فتجد املدرسة تتعامل بشكل‬

‫روتينى جدًا‪ ،‬حيث حترص على إحضار أولياء‬ ‫األمــور‪ ،‬ملواجهتهم باملشكلة‪ ،‬وتلزمهم بالتوقيع‬ ‫على العقاب املفروض على الطفل‪ ،‬وقد تبدو‬ ‫املشكلة انتهت‪ ،‬لكنها لم ُتل‪ ،‬حيث يظل العداء‬ ‫قائ ًما بني األطفال‪ ،‬وهو ما يجعلهم ‪ -‬على حد‬ ‫قولها‪ -‬يتربصون لبعضهم خارج أسوار املدارس‪،‬‬ ‫ووقتها تُخلى املدرسة مسؤوليتها‪ ،‬ألنهم قد‬ ‫أ ّمنوا أنفسهم‪.‬‬ ‫غياب دور اإلخصائى النفسى يرجع إلى اخللط‬ ‫بني دوره ودور اإلخصائى االجتماعى‪ ،‬فأغلب‬ ‫الناس تعتقد أنه نفس الشخص ونفس الدور‬ ‫والتخصص واملهام‪ ،‬رغم أنهما شتان‪ ،‬حسب ما‬ ‫يؤكده أسامة على‪ ،‬موظف‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬اخللط فى‬ ‫األدوار ال يضيع فقط الهدف من كل منهما‪ ،‬بل‬ ‫ينعكس على املجتمع ككل‪ ،‬فعندما يضطر أب إلى‬ ‫ترك عمله ليذهب للمدرسة بنا ًء على استدعاء‬ ‫إخصائى اجتماعى تطرق إلــى مشكلة نفسية‬ ‫ال يجيد حلها بالطبع‪ ،‬فتتعقّد أكثر ويضطرون‬ ‫الستدعاء ولى األمر فى مشكلة كان من املمكن‬ ‫حلها داخل املدرسة ومبنتهى السهولة»‪.‬‬

‫وأكدت‪« :‬لدينا وعى كبير اآلن بدور اإلخصائى‪،‬‬ ‫وهو ما يظهر من تفاعل الطلبة فى الندوات‪،‬‬ ‫وكذلك أولياء األمور الذين يتوافدون على املدارس‬ ‫لطلب املشورة فى حل مشاكل وأزمات نفسية مع‬ ‫أبنائهم»‪ .‬وأضافت‪« :‬لكن تظل اإلمكانيات املادية‬ ‫هى العائق أمامنا‪ ،‬والتى تتطلب توفير خامات‪،‬‬ ‫لتدريب األطــفــال على ألعاب تربوية تعليمية‪،‬‬ ‫نضطر لعرضها على شاشات عرض من املتوافرة‬ ‫فى املدارس»‪.‬‬ ‫وتتوقع أن تساعد النقابة حال تأسيسها على‬ ‫تطوير املهنة‪ ،‬وتفعيل برامج التدريب أكثر مما هى‬

‫عليه‪ ،‬مبا ينعكس عند نقله على األهالى والطلبة‪.‬‬ ‫وتقول مرمي محمود‪ ،‬إخصائية نفسية فى إحدى‬ ‫دور الرعاية‪« :‬تتضاعف مسؤولية اإلخصائى‬ ‫النفسى فى األماكن التى تأوى من ال أسر لهم‬ ‫واأليــتــام‪ ،‬ففى املـــدارس على سبيل املــثــال قد‬ ‫تشارك األسرة فى التربية‪ ،‬ولكن فى دور األيتام أو‬ ‫املسنني‪ ،‬يقع العبء بشكل كامل على اإلخصائى‪،‬‬ ‫وبالتالى ال يكفى ألى دار إخصائى واحد يتح ّمل‬ ‫مسؤولية كل هؤالء»‪.‬‬ ‫اإلخصائى النفسى‪ ،‬لكونه إنسا ًنا يستشعر‬ ‫مشاكل وإحساس من يتفاعل معه‪ ،‬يُصاب بقدر‬ ‫كبير من اإلحباط إذا ما عجز عن حل مشكلة َمن‬ ‫أمامه‪ ،‬ملجرد عجز اإلمكانيات‪.‬‬ ‫كما أن منهم من يحاول تطوير نفسه بإجراء‬ ‫أبحاث أو دراسات وبعد أن يتوصل لنتائج فيها‪،‬‬ ‫يصعب عليه تطبيقها لنفس السبب‪.‬‬ ‫أما أمانى رضا‪ ،‬عاملة فى إحدى اجلمعيات‬ ‫اخليرية التى بها دار لأليتام‪ ،‬فتؤكد أن َ‬ ‫ضعف‬ ‫الرواتب سبب العزوف عن العمل فى وظيفة‬ ‫ً‬ ‫مسؤول‬ ‫اإلخصائى النفسى‪ ،‬حيث يجد نفسه‬ ‫عن مراعاة املشاكل النفسية لعشرات األطفال‪،‬‬ ‫ويــازم املكان طــوال الوقت‪ ،‬وبالتالى يستمر‬ ‫عمله حتى بعد انتهاء مواعيد العمل‪ ،‬مما‬ ‫يشكل عب ًئا إضاف ًيا عليه‪ .‬وتضيف‪« :‬العبء‬ ‫النفسى على الطفل اليتيم أكبر بكثير من طفل‬ ‫يحتضنه والداه‪ ،‬ولذلك فهم بحاجة إلى وجود‬ ‫أكثر من إخصائى نفسى فى أى دار لأليتام‪،‬‬ ‫كى يتعامل الطفل مع من يرتاح له أكثر‪ ،‬وهذا‬ ‫حقه‪.‬‬ ‫املشكلة نفسها فى دور املسنني‪ ،‬فقد جتد‬ ‫اإلخصائى النفسى يتردد كزائر على الدار‪ ،‬أو‬ ‫أنه غير موجود فى األساس‪ ،‬على الرغم من‬ ‫أن هؤالء املسنني فى ظل أمراض الشيخوخة‬ ‫يكونون فى أشد احلاجة للدعم النفسى»‪.‬‬

‫حتقيق‪-‬والء نبيل‬

‫متخصصون‪ :‬خروج النقابة للنور‬ ‫الحل األمثل لحل مشاكلهم‬

‫مــا بــن معاناة فــى ممــارســة املهنة وعجز‬ ‫فى كوادرها وأمل فى إنشاء نقابة خاصة بهم‬ ‫تسعى لتطوير املهنة وضمان حقوق العاملني‬ ‫فيها‪ ،‬تقدمت النائبة هبة هجرس‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫الــنــواب‪ ،‬مبشروع قانون إلنشاء نقابة للمهن‬ ‫النفسية‪ ،‬بالتعاون مع خمس جمعيات منوطة‬ ‫بذات الشأن‪ ،‬وال يزال مقترح القانون فى انتظار‬ ‫خروجه للنور‪ ،‬وترجع أهميته‪ ،‬حسبما يؤكد‬ ‫الدكتور سيف عبدون‪ ،‬نائب رئيس اجلمعية‬ ‫املصرية للدراسات النفسية‪ ،‬أن النقابة تسعى‬ ‫جلمع شمل اإلخصائيني النفسيني‪ ،‬ومن لهم‬ ‫عالقة بالطب النفسى‪ ،‬خاصة أن عددهم كبير‪.‬‬ ‫وتــعــد النقابة مبثابة البيت ال ــذى يحتوى‬ ‫اإلخصائيني النفسيني للدفاع عن حقوقهم‪،‬‬ ‫ولتقنني وضــع ممــارســة تلك املهنة‪ ،‬بطريقة‬ ‫علمية ومنظمة‪ ،‬وتكون مرجعية لهم فى أى‬ ‫مشكلة تــصــادفــهــم‪ ،‬فــى الــقــطــاعــات الكبيرة‬ ‫والكثيرة التى يعملون فيها‪.‬‬ ‫الدكتور حسني عبدالقادر‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫إدارة اجلمعية املصرية للتحليل النفسى‪ ،‬أوضح‬ ‫أن النقابة ســوف تضم جميع اخلريجني من‬ ‫أقسام علم النفس‪ ،‬والنهوض مبستوى املهنة‪،‬‬

‫واملساهمة مع اجلهات املعنية فى تفعيل دور‬ ‫اإلخصائى النفسى‪.‬‬ ‫وستعمل الــنــقــابــة عــلــى نــشــر الــوعــى بــدور‬ ‫اإلخصائى النفسى‪ ،‬حتى ال يتم التعيني عشوائ ًيا‬ ‫فى هذا التخصص باجلهات احلكومية‪ ،‬فى ظل‬ ‫العجز‪.‬‬ ‫واعتبرت النائبة الدكتورة هبة هجرس‪ ،‬عضو‬ ‫جلنة التضامن االجتماعى مبجلس النواب‪،‬‬ ‫أنها حني تقدمت مبشروع القانون‪ ،‬فذلك ألن‬ ‫لحة‪ ،‬فى ظل أعداد هؤالء‬ ‫األمر بات ضرورة ُم ّ‬ ‫اإلخصائيني الكبير‪ ،‬ودوره ــم احلــيــوى الــذى‬ ‫حتتاجه كل قطاعات املجتمع‪ .‬فتخصيص نقابة‬ ‫لهم سيساعد على تنشيط البحوث النفسية‪،‬‬ ‫مبا يزيد من فاعليتها عند التطبيق‪ ،‬ويطور‬ ‫من مناهج التدريس‪ ،‬والتواصل مع املؤسسات‬ ‫النفسية فى اخلارج‪.‬‬ ‫وأكدت أن مشروع القانون القى موافقة كل‬ ‫من وزارات العدل واملالية والصحة والتضامن‪،‬‬ ‫فاجلميع ال يختلف على دورهـ ــم‪ ،‬ورغ ــم أن‬ ‫انضمام فئة صغيرة منهم لنقابة االجتماعيني‬ ‫ال تتجاوز ‪ %10‬إال أنه أمر ساعد على حدوث‬ ‫اللبس فى األدوار‪ ،‬والذى نعانى منه جمي ًعا‪.‬‬

‫شخصيات سياسية ورياضية تحضر حفل ختام «كان»‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬ ‫يسدل الستار اليوم اجلمعة على ماراثون كأس‬ ‫األمم اإلفــريــقــيــة الــتــى انطلقت يــوم ‪ 21‬يونيو‬ ‫املاضى وشهدت منافسة شرسة بني املنتخبات‬ ‫املشاركة لينجح منتخبا اجلزائر الشهير مبحاربى‬ ‫الصحراء والسنغال «أسود التيراجنا» فى الوصول‬ ‫للمباراة النهائية‪ ،‬واختارت اللجنة املنظمة الفنانة‬ ‫دنيا سمير غــامن إلحياء حفل اخلتام الــذى يسبق‬ ‫اللقاء النهائى ويبدأ فى السابعة مساء وستؤدى أغنية‬ ‫«وأدينا النهاردة» وحــرص محمد فضل رئيس اللجنة‬ ‫املنظمة على حضور البروفات النهائية للحفل لالطمئنان‬

‫‪١٠‬‬

‫على كافة األمور وتذليل أى عقبات تواجه املشاركني‪.‬‬ ‫ينتظر أن يحضر حفل اخلتام واملباراة النهائية عدد من‬ ‫الشخصيات السياسية والعامة من اجلــزائــر على رأسهم‬ ‫عبدالقادر بن صالح الرئيس اجلزائرى املؤقت وعــدد من‬ ‫املسؤولني فى السنغال بجانب جيانى إنفانتينو رئيس االحتاد‬ ‫الــدولــى لكرة الــقــدم «فيفا» وأحــمــد أحمد رئيس االحتــاد‬ ‫اإلفــريــقــى «ك ــاف» وعــدد مــن الـــوزراء املصريني والسفراء‬ ‫األفارقة‪.‬‬ ‫مــن نــاحــيــة أخـــرى‪ ،‬اتــفــقــت شــركــة تــذكــرتــى مــع السفير‬ ‫اجلزائرى بالقاهرة على السماح بدخول مشجعى اجلزائر‬ ‫للمباراة بجواز السفر تسهي ً‬ ‫ال عليهم‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬

‫الليلة يا «سمرا»‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫الجزائر تتحدى قوة السنغال فى نهائى «الكان»‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫تصوير ‪ -‬أمين عارف‬

‫‪9‬بلماضى يتسلح بالروح القتالية لـ «محاربو الصحراء»‬ ‫تتجه أنظار عشاق الساحرة املستديرة صوب استاد‬ ‫القاهرة فى التاسعة مسا ًء‪ ،‬ملتابعة مواجهة من العيار‬ ‫الثقيل التى جتمع بني منتخبى اجلزائر والسنغال‪ ،‬فى‬ ‫نهائى بطولة كأس األمم اإلفريقية‪.‬‬ ‫تقابل املنتخبان فى ‪ 21‬مباراة فى املباريات الوديات‬ ‫والرسمية‪ ،‬وجنــح «محاربو الصحراء» فى حتقيق ‪11‬‬ ‫فــوزًا‪ ،‬مقابل ‪ 4‬انتصارات للسنغال و‪ 6‬مواجهات كان‬ ‫التعادل سيد املوقف فيها‪.‬‬ ‫وواجـــه املنتخب اجلــزائــرى نظيره السنغالى فــى ‪4‬‬ ‫مناسبات انتصر اخلضر فى ‪ 3‬مواجهات وتعادال مرة‬ ‫واحدة‪ ،‬ولم حتقق السنغال الفوز فى مباراة واحدة‪.‬‬ ‫وســجــل العــبــو منتخب اجلــزائــر ‪ 12‬هــدفــا‪ ،‬واهــتــزت‬ ‫شباكهم بهدفني خالل مشاركة «محاربو الصحراء» فى‬

‫المدير الفنى‪:‬‬ ‫جمال بلماضى‬

‫البطولة احلالية التى شهدت تألق اخلضر فيها بشكل‬ ‫مميز‪ .‬قــدم «محاربو الصحراء» عــروضـاً مميزة خالل‬ ‫مشاركتهم فى النسخة احلالية من البطولة اإلفريقية‪،‬‬ ‫حيث تأهلوا إلــى النهائى بــفــوز درام ــى على املنتخب‬ ‫النيجيرى‪ ،‬خالل الدقائق القاتلة من املباراة عن طريق‬ ‫املتألق جنم فريق مانشستر سيتى اإلجنليزى رياض محرز‬ ‫الذى أطلق صاروخية مدوية سكنت شباك نسور اخلضراء‬ ‫لتعلن فوز «محاربو الصحراء»‪.‬‬ ‫يــعــد الــنــهــائــى املــرتــقــب الــيــوم هــو الــثــالــث للمنتخب‬ ‫اجلــزائــرى‪ ،‬حيث كانت املــرة األولــى فى نسخة ‪1980‬‬ ‫بنيجيريا وخسر بنتيجة ‪ 3/0‬أمــام أصحاب األرض‪،‬‬ ‫وحقق الفوز فى النهائى الثانى على حساب نفس املنتخب‬ ‫فى نهائى ‪ 1990‬بنتيجة ‪ 0 /1‬باجلزائر‪ ،‬ليكون اللقب‬

‫هداف الفريق‬

‫األوراق الرابحة‬

‫رياض محرز‬

‫أهداف‬

‫العمر‪٤٣ :‬‬

‫األهداف التى تلقتها الشباك‬

‫ادم وناس‬

‫‪٢‬‬

‫بن سبعينى‬

‫مبولحي‬

‫عيسى ماندى‬

‫‪21‬‬

‫عدالن قديورة‬

‫بن العمرى‬

‫التشكيل المتوقع‬

‫‪17‬‬

‫‪8‬‬

‫بغداد بونجاح‬

‫ساديو مانى‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫إسماعيل بن ناصر‬

‫‪18‬‬

‫‪21‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪14‬‬

‫كيتا بالدى‬

‫‪4‬‬ ‫‪22‬‬

‫مهدى زفان‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫«هدف»‬

‫سفيان فيجولى‬

‫‪10‬‬

‫‪19‬‬

‫‪5‬‬ ‫مباى نيانج‬

‫أليو سيسيه‬

‫الراتب‬

‫‪ ٢٣‬ألف يورو‬

‫العمر‪٤٣ :‬‬

‫المين جاساما‬

‫أليون نداى‬

‫‪6‬‬ ‫يوسف باليلى‬

‫بلماضى‬

‫‪١‬‬

‫رياض محرز‬

‫‪23‬‬

‫«أهداف»‬

‫األهداف التى تلقتها الشباك‬

‫«هدف»‬

‫‪2‬‬

‫أهداف‬

‫أهداف الفريق خالل البطولة‬

‫«هدف ًا»‬

‫المدير الفنى‪:‬‬

‫األوراق الرابحة‬

‫إسماعيال سار‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٨‬‬

‫ساديو مانى‬

‫أهداف الفريق خالل البطولة‬

‫اسالم سليمانى‬

‫أندى ديلور‬

‫‪٣‬‬

‫هداف الفريق‬

‫أحمد رضا‬

‫موسى كوناتى‬

‫‪ ٥٥‬ألف يورو‬

‫الوحيد للخُ ضر فى تاريخ مشاركاته باألميرة السمراء‪.‬‬ ‫يسعى جمال بلماضى‪ ،‬املدير الفنى ملنتخب اجلزائر‪ ،‬إلى‬ ‫التأمني الدفاعى‪ ،‬خوفا من انطالقات النجم املتألق ساديو‬ ‫مانى‪ ،‬حيث يرغب فى تكليف بلعمرى بالرقابة اللصيقة مع‬ ‫جنم ليفربول ملنعه من اختراق دفاعات املنتخب اجلزائرى‪.‬‬ ‫وعقد بلماضى أمس جلسة مع العبى اجلزائر داخل‬ ‫فندق اإلقامة عقب االنتهاء من التدريب األخير ليشرح‬ ‫لهم نقاط القوة والضعف للمنتخب السنغالى من خالل‬ ‫بعض مباريات أســود التيراجنا فى البطولة اإلفريقية‪،‬‬ ‫وحثهم على ضرورة التركيز الشديد من أجل حتقيق الفوز‬ ‫واحلصول على البطولة إلسعاد الشعب اجلزائرى‪.‬‬ ‫ويدخل املنتخب اجلزائرى مكتمل الصفوف قبل النهائى‬ ‫املرتقب‪ ،‬حيث لن يغيب أى العب بداعى اإليقاف‪ ،‬ولكنه‬

‫سيفتقر خلدمات يوسف عطال بعد تعرضه لإلصابة فى‬ ‫مواجهة كوت ديفوار ضمن منافسات دور ربع النهائى التى‬ ‫فاز بها «محاربو الصحراء» بركالت الترجيح‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخــر‪ ،‬تخطى منتخب السنغال عقبة‬ ‫نصف نهائى كأس أمم إفريقيا بعد حتقيق انتصار صعب‬ ‫على حساب املنتخب التونسى بهدف دون رد عن طريق‬ ‫العب تونس بالتسجيل باخلطأ فى مرماه‪ ،‬وقدم أسود‬ ‫التيراجنا مستوى مميزا فى البطولة حيث لم يتلق سوى‬ ‫هــدف واحــد أمــام املنتخب اجلــزائــرى‪ ،‬سجله يوسف‬ ‫الباليلى فى دور املجموعات‪.‬‬ ‫ويعد هذا النهائى هو الثانى ألسود التيراجنا طوال‬ ‫مشاركاتهم فى الكان بعدما وصل من قبل مرة واحدة‬ ‫فــى نسخة مــالــى عــام ‪ ،2002‬الــتــى جنــح فــى التتويج‬

‫بهذه النسخة منتخب الكاميرون للمرة الرابعة‪ ،‬وحصد‬ ‫منتخب السنغال املــركــز الــرابــع مــن قبل ثــاث مــرات‬ ‫أعوام ‪ .2006 ،1990 ،1965‬يفتقد أليو سيسيه‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى للمنتخب السنغالى‪ ،‬خلدمات كاليدو كوليبالى‪،‬‬ ‫مدافع فريق نابولى اإليطالى‪ ،‬بسبب اإليقاف لتراكم‬ ‫اإلن ــذارات‪ ،‬حيث يسعى أســود التيراجنا إلى مشاركة‬ ‫ساليف سانى ً‬ ‫بدل منه من أجل تعويض غيابه‪.‬‬ ‫سيدخل املدرب السنغالى بطريقته املعتادة منذ انطالق‬ ‫البطولة‪ ،‬وسيعتمد على االخــتــراق مــن األطـــراف عن‬ ‫طريق ساديو مانى‪ ،‬واالعتماد على سرعات العبى أسود‬ ‫التيراجنا‪.‬‬

‫ألفريد نداى‬

‫الراتب‬

‫‪9‬سيسيه يعتمد على «مانى وجايى» فى اختراق الدفاعات‬

‫هنرى سايفت‬

‫إدريسا جاى‬

‫سيسيه‬ ‫ساليف سانى‬

‫‪8‬‬

‫‪12‬‬

‫شيخو كوياتى‬

‫يوسف سابالى‬

‫‪23‬‬

‫جوميز‬

‫آالن جريس‪ :‬اإلرهاق واإلصابات سبب الخسارة من نيجيريا «إيكونج» مدافع نيجيريا سعيد ببرونزية كأس إفريقيا‬

‫آالن جريس‬

‫أكد آالن جريس‪ ،‬املدير الفنى ملنتخب تونس‪ ،‬أن فريقه كان يعانى من اإلرهاق الشديد مثل‬ ‫املنتخب النيجيرى‪ ،‬خاصة أنه دخل املباراة بدون العبني‪ ،‬وخسر العبني آخرين فى املباراة‬ ‫لإلصابة‪ .‬وقال جريس فى مؤمتر صحفى عقب مباراة املنتخبني لتحديد املركز الثالث فى كأس‬ ‫األمم اإلفريقية مصر ‪ ،2019‬إن فريقه أنهى البطولة فى حالة شديدة من اإلرهاق والتعب‪.‬‬ ‫وأضاف أن «منتخب تونس كان ينتظر الوصول إلى الدور نصف النهائى منذ بطولة عام‬ ‫‪ ،2004‬ولقد جنحنا فى مهمتنا بالبطولة التى أقيمت مبشاركة ‪ 24‬منتخبا»‪ ،‬مشددا على أن‬ ‫منتخب بالده يضم العبني صغارا فى السن وهذا يجعل هناك تفاؤال كبيرا فى املستقبل‪ .‬وقال‪:‬‬ ‫«أنا راض عن اختياراتى للمنتخب بشكل كبير‪ ،‬وكذلك النتائج التى حققها فى البطولة‪ ،‬لقد‬ ‫عانيت من الظلم أمام منتخب السنغال‪ ،‬وال ميكننا إال أن نقدر املجهود املبذول من الالعبني‪.‬‬

‫ويليام إيكوجن‬

‫أعرب ويليام إيكوجن‪ ،‬مدافع منتخب نيجيريا‪ ،‬عن سعادته بتحقيق املركز الثالث وامليدالية‬ ‫البرونزية لبطولة كأس أمم إفريقيا‪ ،‬بعد الفوز على تونس بهدف دون رد فى مباراة حتديد املركز‬ ‫الثالث‪ ،‬مساء أمس األول‪ .‬ولم يُخْ ِف مدافع أودينيزى اإليطالى سعادته باحلصول على امليدالية‬ ‫البرونزية عقب اللقاء‪ ،‬وقال‪« :‬نحن سعداء باحلصول على امليدالية البرونزية»‪ .‬وأضاف‪« :‬كل‬ ‫شىء كان رائ ًعا هنا فى مصر‪ ،‬لعبنا فى مالعب مميزة‪ ،‬واإلقامة كانت مبهجة‪ ،‬وحظينا بجماهير‬ ‫تساندنا‪ ،‬كانت بطولة رائعة بالنسبة لنا‪ ،‬وأعتقد أنها ستكون بداية لتحقيق نتائج أفضل فى‬ ‫البطوالت املقبلة‪ ،‬وأمتنى أن أكون متواجدًا مع الفريق»‪ .‬وعن املباراة‪ ،‬قال‪« :‬كانت مباراة صعبة‪،‬‬ ‫واألداء لم يكن ممت ًعا إلى حد ما ألن الفريقني عانيا اإلرهاق بسبب ضغط املباريات‪ ،‬ونحن‬ ‫جنحنا فى خطف هدف‪ ،‬ودافعنا بطريقة جيدة للحفاظ عليه‪ ،‬وهو ما حتقق»‪.‬‬

‫مالعب‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 5 1 3 - Fr ida y 1 9 /7 /2 0 1 9‬‬

‫‪11‬‬

‫«التأشيرات الدبلوماسية» تشعل اجتماع عمومية «كاف»‬

‫أحمد أحمد يطالب بمعاملة موظفى االتحاد اإلفريقى كـ«دبلوماسيين»‪ ..‬وأبوريدة‪ :‬يحتاج موافقة البرلمان‬ ‫‪«9‬إنفانتينو»‪ :‬مصر نجحت فى تنظيم جيد للكان‪ ..‬وأرفض اتهام الفيفا باالستيالء على االتحاد اإلفريقى لكرة القدم‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬ ‫شهد اجــتــمــاع اجلمعية العمومية لالحتاد‬ ‫اإلفريقى لكرة القدم «كــاف»‪ ،‬الذى عقد أمس‪،‬‬ ‫حالة من اجلدال بني أحمد أحمد‪ ،‬رئيس االحتاد‪،‬‬ ‫وهانى أبو ريدة‪ ،‬رئيس االحتاد املصرى السابق‪،‬‬ ‫عضو املكتب التنفيذى للكاف‪ ،‬بسبب استياء بعض‬ ‫أعضاء املكتب التنفيذى من عدم معاملة الكاف‬ ‫والعاملني به كجهة دبلوماسية‪ .‬وقال أحمد أحمد‪،‬‬ ‫فى كلمته‪ ،‬إن العاملني ال يحصلون على تأشيرة‬ ‫عمل‪ ،‬ويلجأون إلى التأشيرات السياحية‪ ،‬ليرد‬ ‫هانى أبو ريدة بأن األمر يستوجب موافقة برملانية‬ ‫فى مصر‪ .‬كما فجر رئيس الكاف مفاجأة‪ ،‬خالل‬ ‫كلمته‪ ،‬أنه سيقوم بتعيني إيتو ودروجبا فى مناصب‬ ‫بالكاف‪ ،‬لكنه لم يستقر عليها بشكل نهائى حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬وهو ما كان مفاجأة بالنسبة للمكتب التنفيذى‪،‬‬ ‫خاصة أنه لم تتم مناقشة األمر قبل ذلك‪ .‬وأشاد‬ ‫أحمد أحمد بالتنظيم الرائع لكأس أمم إفريقيا‬ ‫‪ ،2019‬وقال‪ :‬املصريون فعلوا ما عليهم بعد تنظيم‬ ‫محكم لكأس إفريقيا‪ ،‬وأشكر الرئيس عبد الفتاح‬ ‫السيسى على هذا التنظيم‪ ،‬وأيضا زميلى هانى‬ ‫أبو ريدة‪ ،‬الذى قدم عم ً‬ ‫ال كبيراً دون نسيان كل‬ ‫القائمني على هذه البطولة‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪ :‬اجلميع شاهد العمل الكبير الذى‬ ‫قامت به اللجنة املنظمة‪ ،‬خاصة املالعب التى‬ ‫أعجب بها كل الالعبني‪ .‬وتابع رئيس االحتــاد‬ ‫اإلفريقى لكرة القدم أنّ كاف بات متأخرا كثيرا‬ ‫مقارنة بــاالحتــادات األخــرى على غــرار أمريكا‬ ‫اجلنوبية وأوروبا‪.‬‬

‫وقــال‪ :‬أشكر جيانى إنفانتينو‪ ،‬رئيس الفيفا‪،‬‬ ‫الذى ساعدنى فى إعادة الهيبة لالحتاد اإلفريقى‪،‬‬ ‫وأضاف‪ :‬العودة إلى املسار الصحيح لن تكون سهلة‬ ‫بطبيعة احلال‪ ،‬لكن سنفعل كل شىء لذلك‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أثنى جيانى إنفانتينو‪ ،‬رئيس االحتاد‬ ‫الــدولــى لكرة القدم «فيفا»‪ ،‬على تنظيم مصر‬ ‫للبطولة‪ .‬وقــال إنفانتينو‪ ،‬فى كلمته باجلمعية‬ ‫العمومية لالحتاد اإلفريقى‪« :‬أهنئ مصر على هذا‬ ‫التنظيم املمتع لكأس األمم اإلفريقية‪ ،‬حيث قدمت‬ ‫بطولة ممتازة»‪ .‬وأضاف قائال بالعربية‪« :‬مبروك»‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن مصر أبهرت العالم بعد أن قدمت‬ ‫بنية حتتية رائعة ومالعب أكثر من ممتازة‪.‬‬ ‫وعن املشاكل التى مير بها كاف خالل هذه األيام‬ ‫علق إنفانتينو قائال‪ :‬وضع «فيفا» كان مثل وضع‬ ‫«كاف» منذ ثالث أعوام‪ ،‬لكن متكنا من العودة إلى‬ ‫الطريق الصحيح‪ ،‬وأثق أن كاف قادر على تخطى‬ ‫تلك األوقات الصعبة‪ .‬وتابع‪ :‬االحتاد الدولى على‬ ‫استعداد ملد يد العون إلى «كــاف» لتخطى تلك‬ ‫األوقات الصعبة‪ ،‬خاصة أن إفريقيا عزيزة جدا‬ ‫على قلبى‪ .‬وعن تعيني السنغالية فاطمة سامورا‪،‬‬ ‫السكرتير العام لفيفا‪ ،‬للقيام مبهام السكرتير العام‬ ‫لكاف‪ ،‬بدءا من أول أغسطس املقبل‪ ،‬أكد إنفانتينو‬ ‫«األمر عبارة عن تعاون بيننا‪ ،‬وقررنا انتداب أكبر‬ ‫مسؤول إدارى فى فيفا للعمل مع كاف ورفع كفاءة‬ ‫العمل هنا‪ ،‬واملوضوع مت بطريقة دميقراطية ومن‬ ‫املكتب التنفيذى الذى أجمع على طلب حضورها‪،‬‬ ‫وأرفض االتهامات املوجهة إلينا بأن فيفا استولى‬ ‫على كاف‪.‬‬

‫إنفانتينو وأحمد أحمد فى حوار جانبى على هامش عمومية الكاف أمس‬

‫الصحف العالمية تسلط الضوء على نهائى أمم إفريقيا‬

‫‪«9‬ديلى ميل»‪ :‬مواجهة على صفيح ساخن‪« ..‬فرانس فوتبول»‪ :‬تح ٍد خاص بين «محرز ومانى»‪ ..‬و«آس»‪ :‬لقب «كان» ينتظر الملك‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬ ‫سلطت الصحف العاملية الضوء على املواجهة‬ ‫املرتقبة التى جتمع بني منتخبى السنغال واجلزائر‪،‬‬ ‫املقرر لها فى التاسعة مساء اليوم‪ ،‬على استاد‬ ‫القاهرة‪ ،‬فى نهائى بطولة كأس األمم اإلفريقية‪.‬‬ ‫البداية مع صحيفة «ديلى ميل» اإلجنليزية‪ ،‬التى‬ ‫قالت فى عنوان لها‪« :‬نهائى على صفيح ساخن»‪،‬‬ ‫موضحة أن املواجهة ستكون لها حسابات خاصة‬ ‫بني ساديو مانى‪ ،‬جنم فريق ليفربول ومنتخب‬ ‫السنغال‪ ،‬ورياض محرز‪ ،‬العب مانشستر سيتى‬ ‫ومنتخب اجلزائر‪ ،‬حيث ستكون هناك مواجهة‬ ‫خاصة بني الثنائى فى املباراة النهائية‪.‬‬ ‫وأضافت الصحيفة أن اجلزائر تسعى ملواصلة‬ ‫العروض املميزة التى قدمتها منذ بداية البطولة‪،‬‬ ‫وعلى رأسها القائد رياض محرز الذى ألهم اجلميع‬ ‫بهدفه املميز من ركلة ثابتة خارج منطقة اجلزاء‬ ‫أعطى بها األمل للجماهير اجلزائرية فى محاولة‬ ‫معانقة األميرة اإلفريقية أمــام أســود التيراجنا‬ ‫الــذى يسعى إلــى حتقيق املجد واحلصول على‬ ‫لقب البطولة‪ .‬فيما قالت صحيفة «الجازيتا ديللو‬

‫صور ضوئية لتعليقات الصحافة العاملية عن نهائى أمم إفريقيا الليلة‬

‫األهلى يؤجل حسم مصير «أزارو»‬

‫‪«9‬ديانج» يخضع للكشف الطبى‪ ..‬و«الضامة» تبعد «صبحى»‬

‫سبورت» اإليطالية‪« :‬مواجهة نارية بني محاربى‬ ‫الــصــحــراء وأس ــود الــتــيــراجنــا»‪ ،‬مشيرة إلــى أن‬ ‫جمال بلماضى يقدم نسخة مميزة خالل البطولة‬ ‫اإلفريقية حيث يسعى لتحقيق لقب البطولة من‬ ‫خالل الروح القتالية لالعبني التى يتسلحون بها‬ ‫منذ انطالق البطولة‪.‬‬ ‫وأشــارت صحيفة «فرانس فوتبول» الفرنسية‬ ‫فى عنوانها‪« :‬من يفوز باملعركة الدامية‪ ..‬محرز‬ ‫أم مانى؟»‪ ،‬مضيفة أن املواجهة املرتقبة ستكون‬ ‫مشتعلة للغاية فى محاولة من جنم مانشستر‬ ‫سيتى للفوز بلقب البطولة لكى ت ــزداد فرصه‬ ‫باحلصول على جائزة أفضل العب فى إفريقيا‬ ‫للعام احلالى‪ ،‬وكذلك األمر مع جنم ليفربول الذى‬ ‫يبحث عن مواصلة املجد بعد التتويج بلقب دورى‬ ‫أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وأوضحت صحيفة «آس» اإلسبانية فى عنوانها‪:‬‬ ‫«لقب الــكــان يضىء فــى سماء اســتــاد القاهرة‬ ‫بانتظار امللك»‪ ،‬مضيفة أن املنافسة على لقب كأس‬ ‫أمم إفريقيا قد تكون متوازنة بني املنتخبني بعد‬ ‫األداء املميز لهما فى البطولة احلالية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى‪:‬‬ ‫أرجــأ اجلهاز الفنى للفريق الكروى األول‬ ‫بالنادى األهلى‪ ،‬حسم وجهة نظره الفنية‪ ،‬فى‬ ‫رحيل وليد أزارو‪ ،‬لالحتراف اخلارجى‪ ،‬إلى ما‬ ‫بعد مباراة الزمالك‪ ،‬فى ختام مباريات الدورى‪،‬‬ ‫حتى تكون الرؤية قد اتضحت بشأن املهاجم‬ ‫اإلفريقى‪ ،‬الــذى يسعى اجلهاز الفنى لضمه‬ ‫خالل الفترة احلالية‪ .‬وتلقى أزارو‪ ،‬عددا من‬ ‫عروض االحتراف بداية من املوسم اجلديد‪ ،‬عن‬ ‫طريق وكيل أعماله‪ ،‬وأبلغ الالعب‪ ،‬اجلهاز الفنى‬ ‫واإلدارة رغبته فى خوض جتربة االحتراف‪،‬‬ ‫بداية من املوسم املقبل‪ .‬يأتى هذا فى الوقت‪،‬‬

‫الذى وافق فيه اجلهاز الفنى‪ ،‬على رحيل جونيور‬ ‫أجايى‪ ،‬على سبيل اإلعارة‪ ،‬خالل الفترة الراهنة‪،‬‬ ‫خصوصا فى ظل وجود عدد يفوق املسموح به‬ ‫ً‬ ‫فى قائمة الفريق‪ .‬وتلقى أجايى‪ ،‬عدة عروض‬ ‫لالحتراف على سبيل اإلعارة‪ ،‬والبيع النهائى‪،‬‬ ‫من أندية محلية وخارجية‪ .‬واستأنف الفريق‪،‬‬ ‫تدريباته عند السادسة أمــس اخلميس‪ ،‬بعد‬ ‫الراحة السلبية التى حصل عليها الالعبون‪،‬‬ ‫عقب عودتهم من إسبانيا‪ ،‬وقرر اجلهاز الفنى‪،‬‬ ‫خوض مباراة ودية مساء اليوم‪ ،‬أمام البالستيك‪،‬‬ ‫ضمن االستعداد ملواجهتى املقاولون والزمالك‪،‬‬ ‫فى ختام مباريات ال ــدورى‪ ،‬وينتظر أن يدفع‬

‫الســارتــى‪ ،‬خــال املواجهة الــوديــة‪،‬‬ ‫بعدد من الالعبني غير األساسيني‪،‬‬ ‫لتجهيزهم حتس ًبا لالعتماد على أى‬ ‫منهم خالل املباريات املقبلة‪ .‬من جهة‬ ‫أخرى‪ ،‬يخضع رمضان صبحى‪ ،‬الختبار‬ ‫طبى‪ ،‬لتحديد موقفه مــن املشاركة فى‬ ‫التدريبات اجلماعية‪ ،‬بعدما اشتكى من‬ ‫آالم فى العضلة الضامة‪ ،‬مما دفع اجلهاز‬ ‫الفنى‪ ،‬لتخفيف اجلــرعــات التدريبية‪،‬‬ ‫عنه خالل الفترة املقبلة‪ ،‬لتفادى تفاقم‬ ‫ـوصــا أن ــه مــن العناصر‬ ‫إصــابــتــه‪ ،‬خــصـ ً‬ ‫األساسية‪ ،‬التى يعتمد عليها اجلهاز الفنى‪.‬‬

‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫نجاحات مصرية بعي ًدا‬ ‫عن كرة القدم‬

‫حتتفل مــصــر‪ ،‬الــيــوم‪ ،‬بختام بطولة‬ ‫األمم اإلفــريــقــيــة لــكــرة ال ــق ــدم‪ ،‬الــتــى‬ ‫اســتــضــافــتــهــا بـ ــادنـ ــا وجنـــحـــت فــى‬ ‫تنظيمها بشهادة األفارقة قبل املصريني‬ ‫ومسؤولى الفيفا والكاف وقرابة األلف‬ ‫صحفى جــاءوا ملصر ملتابعة البطولة‪..‬‬ ‫وعلى الرغم من هذا النجاح السياسى‬ ‫واإلعــامــى واألمــنــى والــكــروى ستبقى‬ ‫الفرحة املصرية تشوبها بعض املــرارة‪،‬‬ ‫نــتــيــجــة غــيــاب املــنــتــخــب امل ــص ــرى عن‬ ‫املــبــاراة النهائية التى سيلعبها منتخبا‬ ‫اجلزائر والسنغال‪ ..‬وعلى الرغم أيضا‬ ‫من شعبية كرة القدم ومكانتها وقيمتها‬ ‫وض ــرورت ــه ــا ف ــى مــصــر وال ــع ــال ــم كله‬ ‫أيضا‪ ..‬إال أنه ال يزال هناك ما يستحق‬ ‫الفرحة ووجــوه مصرية جميلة حلمت‬ ‫وحــاولــت واجتهدت جنحت فى حتقيق‬ ‫إجنازات كثيرة ملصر خالل األيام القليلة‬ ‫املاضية‪ ..‬وتستحق هذه الوجوه التحية‬ ‫والشكر ومحاولة إخراجهم من إحباط‬ ‫الــتــجــاهــل والــنــســيــان وس ــط الــطــوفــان‬ ‫الكروى اإلفريقى‪ ..‬وعلى سبيل املثال‬ ‫يلعب اليوم أيضا شباب مصر لكرة اليد‬ ‫مباراتهم الثالثة أمام السويد فى كأس‬ ‫العالم املقامة فى إسبانيا‪ ..‬فى األولى‬ ‫فازوا على أستراليا ‪ ..17 / 44‬وفازوا‬ ‫فــى الــثــانــيــة عــلــى نيجيريا ‪،30 / 47‬‬ ‫وكــان عبد الرحمن طــه‪ ،‬حــارس مصر‪،‬‬ ‫هو الالعب األفضل فى هذه املباراة‪..‬‬ ‫شباب يحلمون باستعادة أمجاد كرة اليد‬ ‫املصرية واملحافظة على ما حققته من‬ ‫جناحات‪ ..‬وأمتنى أال يلتفت الكثيرون‬ ‫لهم فقط عند اخلسارة ويتجاهلون أى‬ ‫جناحات أو انتصارات لهم‪ ..‬ومنذ يومني‬ ‫فقط‪ ..‬كان األفارقة يصفقون باحترام‬ ‫وإعــجــاب ألبــطــال مصر وبطالتها فى‬ ‫الشطرجن‪ ..‬فمن تونس عاد أحمد عدلى‬ ‫بــاملــيــدالــيــة الــذهــبــيــة لــبــطــولــة إفريقيا‬ ‫للرجال‪ ..‬وجاء خلفه باسم سمير أمني‬ ‫مبــيــدالــيــة فــضــيــة‪ ،‬ثــم عــصــام اجلــنــدى‬ ‫بامليدالية الــبــرونــزيــة‪ ..‬ســيــادة مصرية‬ ‫خالصة تأهل بها أبطال مصر الثالثة‬ ‫لبطولة كأس العالم‪ ..‬وفى نفس البطولة‬ ‫ولكن للسيدات‪ ..‬كانت املصرية شروق‬ ‫وفــا هى صاحبة الــذهــب‪ ،‬ثم آيــة معتز‬ ‫بالبرونز‪ ،‬وتأهلت الالعبتان أيضا لكأس‬ ‫العالم‪ ..‬ولــم نكن هــذا األسبوع أبطال‬ ‫إفــريــقــيــا فــى الــشــطــرجن فــقــط‪ ..‬وإمنــا‬ ‫أصبحنا أبطال إفريقيا فى الكاراتيه‬ ‫أيــضــا‪ ..‬وعــاد أوالد مصر وبناتها من‬ ‫بوتسوانا باللقب اإلفريقى ومعهم ‪23‬‬ ‫مــيــدالــيــة‪ ،‬منها ‪ 11‬مــيــدالــيــة ذهــبــيــة‪..‬‬ ‫ومنذ أربعة أيام عاد أوالدنا وبناتنا من‬ ‫بولندا ببطولة العالم للخماسى احلديث‬ ‫حتت ‪ 21‬سنة‪ ،‬حيث فازت مصر بذهبية‬ ‫التتابع لــلــرجــال‪ ،‬ولعب ملصر فــى هذه‬ ‫الــبــطــولــة كــل مــن مهند ط ــارق شعبان‬ ‫وسلمى عبد املقصود وأميرة قنديل‪..‬‬ ‫ويستحق اجلميع اآلن االحترام والشكر‬ ‫والتهنئة والفرحة أيضا‪.‬‬

‫الزمالك يحدد ‪ 3‬شروط الحتراف نجومه‬ ‫‪«9‬بن شرقى» يجتاز الكشف الطبى‪ ..‬واقتراب «إمام وعواد وبامبو»‬

‫أزارو‬

‫جدية وإصرار فى تدريبات األهلى‬

‫وجوه على ورق‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبوحسني وأحمد رضا‪:‬‬ ‫حدد مجلس إدارة نادى الزمالك‪،‬‬ ‫بــرئــاســة مرتضى مــنــصــور‪ ،‬ثالثة‬ ‫شــروط من أجــل رحيل واحتراف‬ ‫العــبــى الــفــريــق ال ــك ــروى األول‬ ‫بــالــنــادى‪ ،‬خــال فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية اجلارية‪ .‬وقال منصور‪،‬‬ ‫فى تصريحات خاصة لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪« :‬لن أرفض رحيل أى العب‬ ‫عن الفريق مهما كانت جنوميته‪،‬‬ ‫وفعلت ذلك من قبل عندما رحل‬ ‫أحــمــد الــشــنــاوى وعــمــر جابر‬ ‫وعلى جبر‪ ،‬فدائما الزمالك‬ ‫ال يــقــف ف ــى طــريــق الــاعــبــن‬ ‫واحــتــرافــهــم»‪ .‬وأضـ ــاف‪« :‬هــنــاك ثالثة‬ ‫شروط من أجل رحيل أى العب‪ ،‬أولها‬ ‫احلصول على بطولة الــدورى من أجل‬ ‫إسعاد جماهير القلعة البيضاء‪ ،‬وثانيا‬ ‫أن يكون هناك موافقة كتابية من خالد‬ ‫جــال‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬وثالثا أن يكون‬ ‫العرض مناس ًبا ماد ًيا للنادى‪ ،‬وفن ًيا‬ ‫لالعب نفسه‪ ،‬وجميع العبى الفريق‬ ‫فى حالة تركيز‪ ،‬استعدادا للمباريات‬ ‫الـــ‪ 3‬املتبقية بــالــدورى»‪ .‬وأشــار إلى أنه‬ ‫عقد جلسة مع الالعبني‪ ،‬أمس‪ ،‬ووعدهم‬ ‫باملوافقة على رحيل أى العب ميلك عقد‬ ‫احتراف‪ ،‬ولكنه فى الوقت نفسه شدد على‬ ‫ضرورة االلتزام وحتقيق الفوز فى الثالث‬ ‫مباريات املتبقية من أجل التتويج ببطولة‬ ‫الدورى املمتاز‪ .‬وأكد رئيس نادى الزمالك‬ ‫على أن مباراة اجلونة املقبلة فى الدورى‬ ‫املصرى‪ ،‬املقرر لها يوم األحد املقبل‪ ،‬ستكون‬ ‫بحكام مصريني‪ ،‬وكذلك مباراة اإلسماعيلى‪.‬‬ ‫فى السياق ذاته‪ ،‬كشف رئيس القلعة البيضاء‬ ‫عن اقتراب نادى الزمالك من احلصول على‬ ‫خدمات الثالثى محمد عواد وإمام عاشور‬ ‫وكرمي بامبو‪ ،‬خالل الساعات القليلة املقبلة‪،‬‬ ‫بعد مــفــاوضــات مــن جانب الثنائى أمير‬

‫طارق وحازم وعالء فى مران الزمالك‬

‫مرتضى‪ ،‬املشرف العام على فريق الكرة‪،‬‬ ‫وأحــمــد مرتضى‪ ،‬خــال الفترة املاضية‪،‬‬ ‫وسيكون اإلعــان الرسمى عن الصفقات‬ ‫عقب االنتهاء من مباريات الدورى املمتاز‪ .‬من‬ ‫جهة أخرى‪ ،‬جنح املغربى أشرف بن شرقى‬ ‫فى اجتياز الكشف الطبى‪ ،‬والذى أجراه فى‬ ‫أحد املراكز الطبية الكبيرة بالقاهرة‪ .‬كما قرر‬ ‫املغربى حميد أحــداد‪ ،‬العب الفريق‪ ،‬عقد‬

‫جلسة مع أمير مرتضى‪ ،‬خالل الساعات‬ ‫القليلة املقبلة‪ ،‬من أجل حسم مصيره‪ ،‬سواء‬ ‫بالبقاء أو الرحيل عن القلعة البيضاء‪ ،‬فى‬ ‫امليركاتو الصيفى‪ ،‬السيما أنه ميلك العديد‬ ‫مــن الــعــروض فــى الـــدورى املغربى‪ .‬وقــرر‬ ‫اجلهاز الفنى‪ ،‬بقيادة خالد جــال‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى‪ ،‬السفر إلى الغردقة اليوم‪ ،‬للدخول فى‬ ‫معسكر مغلق‪.‬‬

‫رسم ًيا منح لقب سباق فويلتا للدراجات لـ«فروم» بعد سحبه من «كوبو»‬

‫يوفنتوس يتعاقد رسم ًيا مع المدافع الشاب دى ليخت‬ ‫انضم ماتيس دى ليخت‪ ،‬العب فريق أياكس الهولندى‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬اليوم اخلميس بشكل رسمى إلى صفوف‬ ‫يوفنتوس حامل لقب الدورى اإليطالى‪.‬‬ ‫وانتقل املدافع الصاعد دى ليخت البالغ من العمر ‪19‬‬ ‫عاما ليوفنتوس بعقد ميتد خلمسة أعوام بعد اجتياز‬ ‫الكشف الطبى للفريق اإليطالى‪ .‬ودفع يوفنتوس ‪85 .5‬‬ ‫مليون يورو ألياكس (‪ 96‬مليون دوالر) للحصول على‬ ‫توقيع املدافع الشاب‪ .‬وذكر يوفنتوس فى بيانه «إنها‬ ‫األنباء التى انتظرتها جماهير الفريق طول الصيف‪،‬‬

‫‪١٢‬‬

‫ماتياس دى ليخت رسميا بات العبا فى يوفنتوس»‪.‬‬ ‫ونشر يوفنتوس عبر حسابه على موقع شبكة التواصل‬ ‫االجتماعى «تويتر»‪ ،‬مقطع فيديو وصورا لالعب لدى‬ ‫وصوله للخضوع للفحص الطبى‪ .‬كما قال املدافع دى‬ ‫ليخت‪ 19 ،‬عاما‪ ،‬فى مقطع فيديو قصير «إننى سعيد‬ ‫بوجودى هنا»‪ .‬وتقدر قيمة صفقة انتقال دى ليخت‪،‬‬ ‫الذى شارك فى ‪ 15‬مباراة مع املنتخب الهولندى‪ ،‬بنحو‬ ‫‪ 75‬مليون يــورو (‪ 78 .6‬مليون دوالر) بجانب عشرة‬ ‫ماليني ونصف املليون يورو كحوافز إضافية‪.‬‬

‫تــوج الـــدراج البريطانى كريس فــروم بلقب سباق‬ ‫إسبانيا الدولى للدراجات (فويلتا) لنسخة عام ‪2011‬‬ ‫بعدما قرر الفائز األصلى‪ ،‬اإلسبانى خوان خوسيه كوبو‬ ‫عدم االستئناف ضد قرار جتريده من اللقب‪.‬‬ ‫وكان االحتاد الدولى للدراجات كشف الشهر املاضى‬ ‫عن تورط كوبو املعتزل حاليا‪ ،‬فى انتهاك لوائح مكافحة‬ ‫املنشطات فى عامى ‪ 2009‬و‪ 2011‬وتعرض لإليقاف‬ ‫ثالثة أعوام‪.‬‬ ‫وأعلن االحتــاد الــدولــى للدراجات اليوم اخلميس‬

‫دى ليخت‬

‫مالعب‬

‫أن كوبو لن يستأنف أمــام املحكمة الدولية للتحكيم‬ ‫الرياضى (ك ــاس) ضــد العقوبة‪ ،‬ممــا يعنى أن فــروم‬ ‫احلاصل على املركز الثانى فى نسخة ‪ 2011‬لسباق‬ ‫فويلتا بات البطل الرسمى للسباق‪.‬‬ ‫وبــات هــذا اللقب هو السابع لفروم فى السباقات‬ ‫الكبرى بعد فوزه بلقب سباق فرنسا الدولى (تور دو‬ ‫فرانس) أربع مرات فى ‪ 2013‬و‪ 2015‬و‪ 2016‬و‪2017‬‬ ‫بجانب لقبه فى فويلتا عام ‪ 2017‬ولقبه فى جيرو دى‬ ‫إيطاليا عام ‪.2018‬‬

‫كريس فروم‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫لعنة «كان ‪ »2019‬تطارد مدربى المنتخبات اإلفريقية‬ ‫‪ 9‬أجيرى أول الراحلين‪ ..‬الكاميرون ُتطيح بـ «سيدورف وكلويفرت‪ ..‬واالتحاد المغربى يدرس مصير «رينارد»‬

‫رينارد‬

‫أجيرى‬

‫حسرة العبى املنتخب املصرى بعد اخلروج على يد املنتخب اجلنوب أفريقى‬

‫حلت لعنة اخلــروج من كأس األمم اإلفريقية‪ ،‬على‬ ‫العديد من املدربني بعد خروج منتخباتهم من البطولة‬ ‫املقامة حاليا فى مصر‪ ،‬والتى تنتهى اليوم مبواجهة‬ ‫من العيار الثقيل جتمع بني منتخبى اجلزائر والسنغال‪،‬‬ ‫على استاد القاهرة‪.‬‬ ‫ودفع خروج املنتخبات من البطولة اإلفريقية‪ ،‬إلى‬ ‫رحيل بعض املدربني‪ ،‬ال سيما أن بعض هذه الدول‬ ‫خرجت من األدوار األولى للبطولة خالية الوفاض أو‬ ‫بشكل مفاجئ ومبكر‪ .‬وأعلن االحتاد الكاميرونى لكرة‬ ‫القدم‪ ،،‬إقالة الهولندى كالرنس سيدورف من تدريب‬ ‫املنتخب الوطنى‪ ،‬بعد اخلروج املبكر حلامل اللقب من‬ ‫الدور الثمن النهائى لكأس األمم اإلفريقية ‪.2019‬‬ ‫وقــال االحتــاد فى بيان إنه مت‬ ‫إنهاء مهام سيدورف ومساعده‬ ‫باتريك كلويفرت‪ ،‬عقب اخلــروج‬ ‫املبكر للمنتخب الكاميرونى املعروف باسم‬

‫«األسود غير املروضة»‪ .‬وودعت الكاميرون التى توجت‬ ‫بلقبها الــقــارى اخلامس فى أمم إفريقيا ‪ 2017‬فى‬ ‫اجلابون‪ ،‬منافسات البطولة اإلفريقية من ثمن نهائى‬ ‫النسخة احلالية‪ ،‬بخسارتها أمام نيجيريا ‪.٣/٢‬‬ ‫وعلى خطى االحتاد الكاميرونى‪ ،‬أعلن االحتاد الغينى‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬إقالة املدرب البلجيكى بول بوت بعد نتائج‬ ‫«غير مرضية» حققها معه‪ ،‬اختتمت باخلروج من الدور‬ ‫الثمن النهائى لكأس األمم اإلفريقية‪.‬‬ ‫واحتل املنتخب الغينى بقيادة بول الذى يشرف عليه‬ ‫منذ مارس ‪ ،2018‬املركز الثالث فى املجموعة الثانية‬ ‫خلف مدغشقر ونيجيريا‪ ،‬وبلغ الدور الثمن النهائى‪،‬‬ ‫حيث تــعــرض خلــســارة قاسية بثالثية نظيفة أمــام‬ ‫املنتخب اجلزائرى‪ ،‬الذى يقدم أحد أفضل العروض فى‬ ‫البطولة‪ ،‬ويستعد ملواجهة السنغال فى املباراة النهائية‬ ‫اجلمعة فى استاد القاهرة الدولى‪.‬‬ ‫وأكد رئيس االحتاد الغينى أنطونيو سوارى فى بيان‬

‫رسمى‪« :‬فى ‪ 12‬مباراة رسمية خاضها املنتخب حتت‬ ‫إشــراف بول بوت‪ ،‬حققنا نتائج غير مرضية‪ :‬خمس‬ ‫هزائم‪ ،‬أربعة تعادالت وثالثة انتصارات»‪.‬‬ ‫أم ــا مــصــر الــبــلــد املستضيف‪ ،‬فــكــانــت أول دولــة‬ ‫فى بطولة كأس أمم إفريقيا تعلن عن إقالة مدربها‬ ‫املكسيكى خافيير أجيرى بعد تعرض املنتخب الوطنى‬ ‫لهزمية قاسية أمام منتخب جنوب إفريقيا فى دور الـ‪16‬‬ ‫من البطولة بهدف دون رد‪.‬‬ ‫وأعــلــن رئيس االحت ــاد املــصــرى لكرة الــقــدم هانى‬ ‫أبوريدة وكافة أعضاء االحتاد استقالتهم فور الهزمية‬ ‫واخلروج من البطولة اإلفريقية‪.‬‬ ‫وانضم مدرب منتخب تنزانيا‪ ،‬النيجيرى إميانويل‬ ‫أمونيكى‪ ،‬إلــى قائمة املــدربــن املقالني‪ ،‬بعد خسارة‬ ‫املنتخب مبارياته الثالث فى دور املجموعات أمام‬ ‫اجلزائر وكينيا والسنغال ليحتل املركز الرابع واألخير‬ ‫فى ترتيب املجموعة الثالثة بدون رصيد من النقاط‪.‬‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫وتــــرددت أنــبــاء عــن إقــالــة االحت ــاد‬ ‫املغربى لكرة القدم ملــدرب املنتخب‪،‬‬ ‫الفرنسى هيرفى رينارد‪ ،‬إال أن رئيس‬ ‫االحتاد فوزى لقجع نفى نبأ اإلقالة‪،‬‬ ‫لكن مصير املدرب الفرنسى لم يحسم‬ ‫بعد‪.‬‬ ‫وقــال لقجع إنــه يجرى عملية تقييم مع‬ ‫املــدرب رينارد ملشاركة املنتخب املغربى فى‬ ‫كأس األمم اإلفريقية فى مصر‪ ،‬وأكد االحتاد‬ ‫أن لقجع واملدرب «تدارسا الرهانات املستقبلية‬ ‫للنخبة املغربية‪ ،‬واتفقا على عقد اجتماعات أخرى فى‬ ‫األيام املقبلة»‪.‬‬ ‫وشكل خروج منتخب أسود األطلس الذى كان من‬ ‫أبرز املرشحني إلحراز لقب البطولة للمرة الثانية فى‬ ‫تاريخه بعد ‪ ،1976‬مفاجأة كبيرة‪ ،‬وأثــار خيبة أمل‬ ‫مغربية وسط تقارير عن احتمال رحيل رينارد‪.‬‬

‫«كاف» ُيحذر جماهير الجزائر ديكوفيتش‪ :‬فخور ألنى كنت جز ًءا من نهائى ويمبلدون أمام فيدرر‬ ‫من الشغب فى النهائى‬

‫جانب من التشديدات األمنية خالل البطولة األفريقية‬

‫وج ــه االحتــــاد اإلفــريــقــى لــكــرة الــقــدم‬ ‫«كاف» حتذيرا شديد اللهجة إلى االحتاد‬ ‫اجلزائرى‪ ،‬بالتعرض لعقوبات قاسية فى‬ ‫حالة إثــارة مشجعيه الشغب خالل مباراة‬ ‫نهائى أمم إفريقيا‪ ،‬املقرر لها اليوم أمام‬ ‫السنغال‪ ،‬والتى تقام على استاد القاهرة‪.‬‬ ‫وتلقى االحت ــاد اجلــزائــرى إخــطــا ًرا من‬ ‫نظيره اإلفريقى‪ ،‬بتغرميه ‪ 10‬آالف دوالر‪،‬‬ ‫بسبب اشتباك اجلماهير اجلزائرية فى‬ ‫اشــتــبــاكــات مــع األمـــن املــصــرى وقذفهم‬ ‫بزجاجات املياه بحسب قرار كاف‪ .‬وطالب‬ ‫االحتاد اإلفريقى نظيره اجلزائرى بضرورة‬ ‫إصدار بيان حلث مشجعيهم على عدم إثارة‬ ‫أى شغب‪ ،‬خالل النهائى املرتقب على استاد‬ ‫القاهرة‪ .‬كان كاف قد أصدر عقوبات ضد‬ ‫االحتاد اجلزائرى بسبب إشعال جماهيره‬ ‫الشماريخ فى أولى مباريات اخلضر أمام‬ ‫كينيا بــدور املجموعات‪ ،‬كما تكرر األمر‬ ‫ذاته فى مباراة نصف النهائى أمام منتخب‬ ‫نيجيريا‪ .‬مــن جــهــة أخـ ــرى‪ ،‬كــافــأ أحمد‬ ‫أحمد‪ ،‬رئيس االحتاد اإلفريقى لكرة القدم‬ ‫«كــاف»‪ ،‬مشجعا من زميبابوى بعد قدومه‬ ‫إلى مصر‪ ،‬سي ًرا على قدميه‪ ،‬حلضور كأس‬ ‫أمم إفريقيا ‪.2019‬‬

‫تصوير ‪ -‬أسامة السيد‬

‫االتحاد اإلفريقى‬ ‫يهدد مشجعى‬ ‫«محاربو الصحراء»‬ ‫بعقوبات قاسية‬

‫ومنح رئيس «كاف» املشجع‪ ،‬الذى يدعى‬ ‫ألفني زاكاتا‪ ،‬تذكرة حلضور املباراة النهائية‬ ‫لــكــأس األمم اإلفــريــقــيــة‪ ،‬والــتــى ستجمع‬ ‫اجلزائر والسنغال‪ ،‬اليوم‪.‬‬ ‫ونشر احلساب الرسمى لرئيس الكاف‪،‬‬ ‫على «تويتر»‪ ،‬صورة جتمعه باملشجع وعلق‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬اليوم التقيت ألفني زاكاتا‪..‬‬ ‫عليها‬ ‫شاب صغير جاء من زميبابوى إلى القاهرة‬ ‫ملشاهدة كأس األمم اإلفريقية»‪ .‬وأضاف‪:‬‬ ‫«إنه دليل على الشغف الذى تعطيه إفريقيا‬ ‫لكرة القدم‪ .‬يا لها من شجاعة! قدمت له‬ ‫باسم (كاف) تذكرة للمباراة النهائية‪ .‬إنه‬ ‫القلب احلقيقى لكرة القدم»‪.‬‬

‫‪«9‬نوفاك»‪ :‬لقائى أمام البطل السويسرى هو األقوى فى مسيرتى وسأظل أتذكره لألبد‬

‫أكد نوفاك ديكوفيتش‪ ،‬املصنف األول عامل ًيا فى‬ ‫كرة التنس‪ ،‬أنه لن ينسى مباراته‪ ،‬أمام السويسرى‬ ‫فيدرر فى نهائى وميبلدون‪ ،‬األحد املاضى‪ ،‬والتى‬ ‫حسمها الصربى بعد مواجهة ماراثونية امتدت ‪5‬‬ ‫ساعات‪ ،‬وتوج بها بلقب وميبلدون للمرة اخلامسة‬ ‫فى مسيرته االحترافية‪.‬‬ ‫وقال عبر صفحته على «إنستجرام»‪« :‬هذه‬ ‫مباراة سأظل أتذكرها لألبد‪ .‬مباراة حدث بها‬ ‫كل شــىء‪ ،‬مــبــاراة ستسهم فى رقــى رياضتنا‪.‬‬ ‫أشعر بامتنان كبير لكونى جزءا من تلك املباراة‪.‬‬ ‫كل االحترام لفيدرر على ذلك القتال»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬مــررت مبغامرة رائعة مع التنس‬ ‫على مــدار الشهور الـــ‪ 12‬األخيرة‪ ،‬من خالل‬ ‫التعافى من اإلصابة ومحاولة العودة للمستوى‬ ‫الـــذى ميكننى مــن املــنــافــســة عــلــى بــطــوالت‬ ‫اجلراند سالم»‪.‬‬ ‫وواص ــل املصنف أول عــاملـ ًيــا‪« :‬مــن اإلميــان‬ ‫الشخصى واملرونة وااللتزام والدعم الكبير من‬ ‫أقرب الناس لى فى حياتى‪ ،‬متكنت من الوصول‬ ‫إلى ما أنا عليه اليوم‪ ،‬أنا ممنت لذلك»‪.‬‬ ‫وتابع نوفاك‪« :‬وميبلدون؟‪ ..‬كان من دواعى‬ ‫س ــرورى كتابة الــتــاريــخ‪ ،‬ومــشــاركــة امللعب مع‬ ‫إحدى أساطير لعبتنا مرة أخرى»‪.‬‬ ‫واختتم‪« :‬ســأواصــل احللم كــى أكــون جــز ًءا‬ ‫من تلك اللحظات التاريخية مــرة أخــرى فى‬ ‫املستقبل‪ ،‬وعلى أى حــال‪ ،‬كــان للعشب مذاق‬ ‫مختلف هذه املرة»‪.‬‬ ‫كما أكد ديوكوفيتش أن روجر فيدرر ورافائيل‬ ‫نــادال‪ ،‬يحفزانه للحفاظ على مستواه احلالى‬ ‫فى اللعب‪ ،‬وأنه يتطلع للتفوق عليهما‪ ،‬رغم أنه‬ ‫ال يعلم إذا ما كان سيفعل ذلك‪.‬‬ ‫وقال ديوكوفيتش‪ ،‬فى تصريحات لصحيفة‬ ‫«سبورتسكى زورنال» الصربية الرياضية‪« :‬يكمل‬ ‫بعضنا بعضا‪ .‬نضغط على بعضنا للتقدم‪ .‬هما‬ ‫من بني األسباب الرئيسية لى لكى ألعب بأعلى‬ ‫مستوى»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬فكرة أن كال منهما صنع تاريخا‬ ‫فى التنس تعد حافزا لى للقيام بنفس األمر‪ ،‬أو‬ ‫حتى صنع املزيد»‪.‬‬ ‫وأشــار ديوكوفيتش الــذى توج فى وميبلدون‬ ‫بلقبه السادس عشر فى اجلراند ســام‪ ،‬إلى‬

‫نوفاك ديكوفيتش وروجر فيدرر يتصافحان بعد نهاية املباراة‬

‫أنه اقترب من األلقاب الـ‪ 18‬التى ميتلكها نادال‬ ‫والـ‪ 20‬التى فى حوزة فيدرر‪ ،‬لكنه ال يعلم ما إذا‬ ‫كان قادرا على تخطيهما‪.‬‬ ‫وق ــال الــصــربــى ال ــذى تــوج بلقبه اخلامس‬ ‫فى البطولة العشبية‪ ،‬بعد مــبــاراة ماراثونية‬ ‫استغرقت نحو ‪ 5‬ساعات أمام فيدرر لتعد أطول‬ ‫نهائى فى تاريخ وميبلدون‪« :‬سنرى»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬فيدرر يلهمنى حقيقة ملواصلة اللعب‬ ‫حتى ‪ 37‬عا ًما‪ ،‬مثله‪ ،‬هذه هى رغبتى‪ .‬سيعتمد‬ ‫األمر كثيرا على ظروف احلياة إذا كنت سأحظى‬ ‫بفرصة لتحطيم الرقم القياسى فى عدد ألقاب‬

‫اجلراند سالم‪ ،‬وكذلك للرقم القياسى فى عدد‬ ‫األسابيع التى سأبقى خاللها فى الصدارة»‪.‬‬ ‫وأضاف صاحب الـ‪ 32‬عاما‪« :‬أنا لست العب‬ ‫أب أيضا وزوج‪ .‬ينبغى عليه أن‬ ‫تنس فقط‪ ،‬أنا ٌ‬ ‫يجد التوازن فى كل شىء»‪.‬‬ ‫مــن جــهــة أخــــرى‪ ،‬حــجــز اإلســبــانــى ألــبــرت‬ ‫راموس‪ ،‬مقعده فى دور الثمانية ببطولة باشتاد‬ ‫املفتوحة للتنس فى السويد‪ ،‬وذلك إثر فوزه على‬ ‫مواطنه املخضرم فرناندو فيرداسكو‪ ،‬اليوم‬ ‫األربعاء‪ ،‬فى الدور الثانى للبطولة مبجموعتني‬ ‫دون رد‪.‬‬

‫واستطاع املصنف الـــ‪ 99‬عامل ًيا إنهاء اللقاء‬ ‫لصاحله‪ ،‬خالل ساعة و‪ 46‬دقيقة بنتيجة (‪-6‬‬ ‫‪ )2‬و(‪.)4-6‬‬ ‫ويعد هذا االنتصار هو الثالث لراموس على‬ ‫فيرداسكو‪ ،‬فى ثامن مواجهة جتمعهما‪ ،‬وهو‬ ‫األول بعد فوزين متتاليني لصاحب الـ‪ 35‬عا ًما‪.‬‬ ‫وسيضرب رامــوس موعدًا إسبانيا آخر فى‬ ‫دور الثمانية عندما يواجه روبرتو كارباييس‬ ‫بايينا ال ــذى أط ــاح بالبوسنى دام ــر دزوم ــور‬ ‫مبجموعتني دون رد بواقع (‪ )1-6‬و(‪ )6-7‬خالل‬ ‫ساعة و‪ 42‬دقيقة‪.‬‬

‫«تريبير» ينضم رسم ًيا إلى أتلتيكو مدريد اإلسبانى «إيه سى ميالن» يرغب فى ضم لوكامودريتش‬ ‫أعلن نادى أتلتيكو مدريد اإلسبانى لكرة القدم تعاقده‬ ‫مع املدافع اإلجنليزى كيران تريبير‪ ،‬قاد ًما من توتنهام‬ ‫اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وذكر النادى عبر موقعه الرسمى على شبكة اإلنترنت‬ ‫أنه توصل إلى اتفاق مع توتنهام‪ ،‬من أجل احلصول على‬ ‫توقيع الالعب ملــدة ثالثة مواسم‪ ،‬ولــم يكشف النادى‬ ‫اإلسبانى عن القيمة املالية للصفقة‪ ،‬لكن وسائل اإلعالم‬ ‫اإلجنليزية واإلسبانية أكــدت حصول توتنهام على ‪25‬‬ ‫مليون جنيه إسترلينى نظير خدمات تريبير الذى يبلغ من‬

‫العمر ‪ 28‬عا ًما‪ .‬وذكر املوقع الرسمى ألتلتيكو أن تريبير‬ ‫يعد إضافة رائعة للفريق‪ ،‬واصفة إياه بالالعب صاحب‬ ‫اخلبرة‪ .‬كان تريبير بدأ مسيرته الكروية فى صفوف‬ ‫ناشئى مانشستر سيتى اإلجنليزى قبل أن ينتقل منه إلى‬ ‫بارنسلى وبيرنلى اإلجنليزيني على سبيل اإلعارة‪ ،‬ثم وقع‬ ‫لألخير عقدًا دائ ًما عام ‪.2012‬‬ ‫وشارك تريبير فى كل املباريات مع بيرنلى فى ظهوره‬ ‫األول بالدورى اإلجنليزى املمتاز ‪ ،2015 / 2014‬قبل أن‬ ‫ينتقل إلى توتنهام فى ‪.2015‬‬

‫كشفت وسائل إعالم إسبانية أن الالعب الكرواتى‬ ‫لوكا مودريتش‪ ،‬جنم وسط نادى ريال مدريد اإلسبانى‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬أصبح فى بؤرة اهتمام إدارة التعاقدات‬ ‫لنادى إيه سى ميالن اإليطالى التى تسعى لضم قائد‬ ‫منتخب كرواتيا لصفوف ناديها هذا الصيف‪.‬‬ ‫وأشارت صحيفة «ماركا» اإلسبانية إلى أن إيه سى‬ ‫ميالن يأمل فى خطف مودريتش‪ ،‬الفائز فى املوسم‬ ‫املاضى بجائزة الكرة الذهبية التى متنح ألفضل العب‬ ‫فى العالم‪ ،‬إذا ما تركه ريــال مدريد يرحل بشروط‬

‫كيران تريبير‬

‫ميسرة‪ ،‬األمر الذى استبعدته الصحيفة متاما‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أن النادى امللكى يعتمد على قائده بشكل كبير وال يرغب‬ ‫فى االستغناء عنه‪ ،‬وكشفت مصادر مقربة من إدارة‬ ‫نادى إيه سى ميالن أن انتقال مودريتش لصفوف النادى‬ ‫اإليطالى أمر مستبعد‪ ،‬وذلــك يرجع إلى أن الالعب‬ ‫الــكــرواتــى يبلغ مــن العمر ‪ 34‬عاما ويتقاضى راتبا‬ ‫كبيرا (‪ 12‬مليون يورو سنويا)‪ ،‬ولذلك يعد التعاقد معه‬ ‫مخاطرة كبيرة رغم موهبته ومهارته اللتني ال يعتريهما‬ ‫أى شك‪.‬‬

‫لوكا مودريتش‬

‫مالعب‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫‪١٣‬‬

‫ريال مدريد ينقلب على «يويفا» بسبب «سوبرليج»‬

‫صحيفة «ماركا» اإلسبانية تؤكد اعتراض النادى الملكى على نظام البطولة‪ ..‬وتشيد بتعديل نظام مونديال األندية‬ ‫‪ 9‬الخالفات المالية تؤجل مفاوضات انتقال «خاميس رودريجيز» إلى نابولى اإليطالى رغم ترحيب «أنشيلوتى» به‬

‫رودريجيز‬

‫ميسى يحاول املرور من العبى ريال مدريد‬

‫تلوح فى األفق بوادر أزمة بني نادى ريال مدريد‬ ‫اإلسبانى واالحتــاد األوروبــى لكرة القدم «يويفا»‪،‬‬ ‫بعد اعــتــراض الــنــادى امللكى على إقــامــة بطولة‬ ‫«سوبر‪ -‬ليج» املزمع تطبيقها خالل املرحلة املقبلة‪،‬‬ ‫ورفــض مسؤولو النادى امللكى أن يكون لهم دور‬ ‫سلبى فى قرارات جديدة قد يتخذها يويفا بشأن‬ ‫األندية فى أوروبا‪ .‬وكشفت وسائل إعالم إسبانية‬ ‫أن نادى ريال مدريد اإلسبانى لكرة القدم ال ينظر‬ ‫بعني االرتــيــاح لبطولة سوبر ليج األوروبــيــة التى‬ ‫يرغب االحت ــاد األوروبـــى لكرة الــقــدم يويفا فى‬ ‫إقامتها خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وأوضحت صحيفة ماركا اإلسبانية أن اعتراض‬

‫ريال مدريد على البطولة يعود فى األســاس إلى‬ ‫نظامها‪ ،‬حيث يشارك فى املنافسات ‪ 32‬فريقا‬ ‫يتم توزيعهم على ثالثة أقسام‪ ،‬وهو ما يراه النادى‬ ‫امللكى فــكــرة ال ترتكن على أس ــاس يسمح لها‬ ‫بالتطور‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى أكدت فيه صحيفة‬ ‫ماركا أن الريال يتخذ موق ًفا مغاي ًرا بالنسبة لبطولة‬ ‫كأس العالم لألندية بنظامها اجلديد الذى اقترحه‬ ‫رئيس االحتاد الدولى لكرة القدم فيفا‪،‬السويسرى‬ ‫جيانى إينفانتينو‪.‬‬ ‫وطبقا للصحيفة اإلسبانية‪ ،‬يعتقد ريال مدريد‬ ‫أن مونديال األندية بنظامه اجلديد سيكون مساويا‬

‫لبطولة كأس العالم للمنتخبات‪ ،‬سواء من الناحية‬ ‫االقتصادية أو الرياضية‪ ،‬ومن املقرر أن يشارك‬ ‫فــى مــونــديــال األنــديــة بثوبه اجلــديــد ‪ 24‬نــاديــا‪،‬‬ ‫‪ 12‬منهم من أوروب ــا‪ ،‬على أن تقام البطولة كل‬ ‫أربــع سنوات‪ ،‬مع إمكانية إقامتها كل عامني فى‬ ‫املستقبل‪ ،‬إذا سارت األمور على النحو التى ترغبه‬ ‫األندية األوروبية وتستفيد منه فى النسخ األولى‪.‬‬ ‫وأملــحــت مــاركــا إلــى أنــه مــن أجــل حتقيق هذا‬ ‫املقصد‪ ،‬سيلغى فيفا من جدول بطوالته بطولتى‬ ‫كأس العالم لألندية بشكلها احلالى وكأس القارات‬ ‫التى كانت تقام فى فترة سابقة‪.‬‬ ‫من جهة أخــرى تعثرت صفقة انتقال خاميس‬

‫«جوارديوال» يؤكد استمرار «سانى» مع مان سيتى‬

‫«مانشينى» ينضم لـ«روما»‬ ‫بـ‪ 2‬مليون يورو على سبيل اإلعارة‬

‫‪ 9‬المدير الفنى لبطل الدورى اإلنجليزى‪ :‬هدفنا االحتفاظ باللقب والمنافسة على دورى األبطال‬

‫جيانلوكا مانشينى‬

‫واصل نادى روما اإليطالى تدعيماته للموسم الكروى‬ ‫اجلديد بالدورى اإليطالى بعد أن أعلنت إدارة النادى‬ ‫اإليطالى عن التعاقد مع جيانلوكا مانشينى مدافع‬ ‫فريق أتاالنتا على سبيل اإلعارة‪ ،‬مع وجود بند يسمح‬ ‫ببيعه نهائيا لفريق العاصمة اإليطالية‪ ،‬وقال «مانشينى»‬ ‫ملحطة روما التليفزيونية «كونك العبا فى ناد مرموق‬ ‫مثل روما يعد سببا للشعور بالفخر بالتأكيد‪ .‬إنها مبثابة‬ ‫مكافأة لى عن سنوات عديدة من التضحيات التى بدأت‬ ‫منذ أن بدأت مسيرتى مع كرة القدم»‪ ،‬وأكد «مانشينى»‬ ‫«ال ميكننى االنتظار لبدء هذه املغامرة اجلديدة فى‬ ‫مشوارى الكروى»‪ ،‬وذكر روما فى بيان «تعاقد روما مع‬ ‫جيانلوكا مانشينى العب أتاالنتا حتى ‪ 30‬يونيو عام‬ ‫‪ ،2020‬االتفاق بني مسؤولى الناديني تضمن أن تبلغ‬ ‫قيمة اإلعــارة مليونى يورو‪ ،‬وااللتزام بالشراء النهائى‬ ‫مقابل ‪ 13‬مليون ي ــورو‪ ،‬بشرط تلبية بعض املواقف‬ ‫الرياضية‪ ،‬وكذلك مجموعة متغيرة من املكافآت تصل‬ ‫إلى ثمانية ماليني يورو بحد أقصى»‪ .‬وأوضح بيان روما‬ ‫«باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬ففى حالة البيع املستقبلى لالعب‪،‬‬ ‫فإنه سيتعني على روما دفع ‪ %10‬من قيمة الصفقة إلى‬

‫أتــاالنــتــا»‪ ،‬ويلعب «مانشينى» الــذى‬ ‫يبلغ من العمر ‪ 23‬عاما فى مركز قلب‬ ‫الدفاع‪ ،‬حيث خاض مباراتني دوليتني مع‬ ‫املنتخب اإليطالى األول‪ ،‬وبــدأ «مانشينى»‬ ‫مسيرته الكروية فى أكادميية نادى فيورنتينا‬ ‫اإليطالى‪ ،‬قبل أن ينتقل لفريق «بيروجيا» عام‬ ‫‪ 2016‬مقابل ‪ 150‬ألف يورو‪ ،‬ليشتريه أتاالنتا‬ ‫بضعف هذا املبلغ بعد ستة أشهر فقط‪ .‬يأتى‬ ‫هذا فى الوقت الذى أكد فيه جيانلوكا بيتراشى‪،‬‬ ‫مدير الكرة فى روما‪« :‬وصول جيانلوكا يسمح‬ ‫لنا بتعزيز صفوفنا بالعب شاب يتمتع باملوهبة‬ ‫والكفاءة الفنية فى خط الدفاع»‪ ،‬وتابع «إننى‬ ‫سعيد بأننى وضعت العبا مكرسا للعمل اجلاد‬ ‫ومتحمسا لتطوير مستواه حتت تصرف باولو‬ ‫فونسيكا مدرب الفريق»‪ ،‬فيما أوضح مسؤولو روما‬ ‫اإليطالى أن انضمام مدافع أتاالنتا إلى صفوف‬ ‫الفريق لن يكون الصفقة األخيرة للفريق اإليطالى‬ ‫وإمنا سيكون هناك صفقات أخرى مميزة من أجل‬ ‫الظهور بشكل مميز خالل املوسم املقبل‪.‬‬

‫رودريجيز‪ ،‬جنم ريال مدريد اإلسبانى لنادى نابولى‬ ‫اإليطالى بسبب اخلــافــات على األمــور املالية‪،‬‬ ‫ويرتبط جنم الريال اإلسبانى بعالقة وطيدة مع‬ ‫كارلو أنشيلوتى‪ ،‬املدير الفنى لنابولى‪ ،‬وأكد على‬ ‫رغبته فى التعاقد معه‪ ،‬لكن األمور املالية عطلت‬ ‫الصفقة فى الوقت الذى رحب فيه لورينزو إنسينى‬ ‫جنم نابولى بإمكانية انضمام الكولومبى خاميس‬ ‫رودريجيز إلــى صفوف الفريق اإليطالى‪ ،‬خالل‬ ‫فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪ .‬وقال إنسينى‬ ‫فى تصريحات نشرتها صحيفة ماركا‪ :‬هنا نفتح‬ ‫األبواب أمام جميع الالعبني الكبار‪ ،‬ألننا مجموعة‬ ‫كبيرة‪ .‬وأض ــاف‪ :‬خاميس صانع ألــعــاب حقيقى‬

‫وميلك قدرات فنية رائعة‪ ،‬ولكن القرار فى‬ ‫النهاية يعود للمدرب واإلدارة‪.‬‬ ‫وأكــد أنــه إذا انتهى األمــر بوصول‬ ‫خاميس رودريــجــيــز إلــى نابولى‪،‬‬ ‫ســنــرحــب ب ــه جــمــيـ ًعــا بـــأذرع‬ ‫مفتوحة‪ .‬وخــاض خاميس‬ ‫رودريــجــيــز آخــر موسمني‬ ‫بــقــمــيــص ب ــاي ــرن مــيــونــخ‬ ‫األملــانــى‪ ،‬مــعــا ًرا مــن ريــال‬ ‫مدريد‪ ،‬وشارك فى ‪ 67‬مباراة‬ ‫بكل املسابقات‪ ،‬وجنح فى تسجيل‬ ‫‪ 15‬هد ًفا وصنع ‪.20‬‬

‫جوارديوال‬

‫كتب‪ -‬اسالم صادق‪:‬‬ ‫أكد اإلسبانى جوسيب جوارديوال‪،‬‬ ‫املــديــر الــفــنــى لــفــريــق مانشستر‬ ‫سيتى اإلجنــلــيــزى لــكــرة الــقــدم‪،‬‬ ‫أن رغبة الفريق السماوى فى‬ ‫اإلبــقــاء عــلــى جــنــاحــه األملــانــى‬ ‫ليروى سانى تلقى اهتماما من‬ ‫جانب إدارة النادى‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫توقعه بقاء الالعب مع سيتى‪.‬‬ ‫وارتـ ــبـ ــط «سـ ــانـ ــى» كــثــيــرا‬ ‫بــاالنــضــمــام لــصــفــوف بــايــرن‬ ‫ميونخ‪ ،‬بطل ال ــدورى األملانى‬ ‫«بــونــدســلــيــجــا» ف ــى امل ــواس ــم‬ ‫الــســبــعــة األخ ــي ــرة‪ ،‬خ ــال فترة‬ ‫االنــتــقــاالت الصيفية احلــالــيــة‪،‬‬ ‫بــالــرغــم م ــن أن ق ــب ــول اجلــانــب‬ ‫األملــانــى للصفقة‪ ،‬أصبح أمــرا غير‬ ‫مرجح اآلن‪.‬‬ ‫ونقلت شبكة «ســكــاى سبورتس»‬ ‫عــن جـ ــوارديـ ــوال‪ ،‬قــولــه «أت ــوق ــع أن‬ ‫يبقى سانى معنا‪ .‬لقد قدم النادى‬ ‫لـــه ع ــرض ــا فـــى الـــعـــام امل ــاض ــى‪،‬‬ ‫كما قلت م ــرات عــديــدة‪ ،‬نــريــد أن‬ ‫يسعد اجلميع بالتواجد هنا‪ ،‬سوف‬ ‫نــســاعــده ليكون األفــضــل»‪ .‬وأضــاف‬ ‫«ج ــواردي ــوال»‪« :‬إنــنــا نعرف إمكاناته‬ ‫ومستوياته‪ ،‬لديه كفاءة خاصة يصعب‬ ‫العثور عليها فى جميع أنحاء العالم»‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬هو يعلم‪ ،‬بل جميع الالعبني‬ ‫ي ــدرك ــون أنـــه م ــن الــصــعــب «الــلــعــب‬ ‫بوتيرة منتظمة» بالنظر إلــى كفاءة‬ ‫الــاعــبــن الــتــى منتلكها فــى الفريق‪،‬‬

‫فرحة العبى السيتى بالتتويج املوسم املاضى‬

‫واستطرد قائال «لكننى فى الوقت نفسه‪ ،‬حتدثت‬ ‫إلى املسؤولني عشر مــرات (ألقــول) أريــد أن يكون‬ ‫الالعبون سعداء هنا‪ ،‬إذا لم يرغبوا فى التواجد‬ ‫معنا‪ ،‬فمن حقهم الرحيل‪ .‬الرغبة عند أى العب فى‬ ‫االستمرار معنا مهمة دائما»‪ ،‬ويرغب املدير الفنى‬ ‫لفريق مان سيتى فى احلفاظ على عالقته الطيبة‬ ‫بالالعبني والتى كانت سببا رئيسيا فى حصده لقب‬ ‫الــدورى اإلجنليزى خالل املوسمني املاضيني‪ ،‬مما‬

‫رفع من اسمهم فى سوق التدريب العاملى‪ .‬واعتبر‬ ‫«جــوارديــوال» أن استمرار فريقه فى املنافسة على‬ ‫لقب الدورى اإلجنليزى للموسم الثالث على التوالى‬ ‫يجب أن يكون وفقا لتضافر كافة األطــراف سواء‬ ‫إدارة النادى أو اجلهاز الفنى أو الالعبني مثلما كان‬ ‫يحدث فى الفترة السابقة وهو ما كان مينح الفريق‬ ‫التفوق‪ ،‬ويحلم املدير الفنى بقيادة سيتى أيضا للفوز‬ ‫بدورى أبطال أوروبا للمرة األولى فى تاريخه‪.‬‬

‫«التجاهل وقت الغضب‬ ‫ذكــــــــاء‪ ،‬وال ــت ــج ــاه ــل‬ ‫وقــت املصاعب إصــرار‪،‬‬ ‫والتجاهل وقت اإلساءة‬ ‫تعقل‪ ،‬والتجاهل وقت‬ ‫النصيحة البناءة غرور‪،‬‬ ‫فانتبه متى تتجاهل»‪.‬‬

‫«الــعــالــم مــكــان خطر‬ ‫جـــدا للعيش فــيــه‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ليس لكثرة األشــرار‬ ‫فــــيــــه بـــــل لــصــمــت‬ ‫األخــيــار عما يفعله‬ ‫األشرار فيه»‪.‬‬

‫جورج ماكدونالد‬

‫أينشتاين‬

‫‪14‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬

‫«الدور الرائد للكنيسة القبطية فى أوروبا»‬ ‫كتاب يوثق لتاريخ الكنيسة القبطية األم‬

‫لكنيستنا القبطية العريقة تاريخ‬ ‫ودور رائـ ــد ف ــى الــفــكــر والــرهــبــنــة‬ ‫األوروبــيــة‪ ،‬وقــت أن كانت كثير من‬ ‫بلدان أوروبــا حتبو نحو التحضر‪..‬‬ ‫ناقشه وسجله الكاتب والباحث منير‬ ‫موسى يوسف فى كتابه «الدور الرائد‬ ‫للكنيسة القبطية فى أوروبــا ما بني‬ ‫القرنني الــرابــع والــثــامــن املــيــادى»‬ ‫وأصدرته دار بترا للنشر‪.‬‬ ‫بــدأت الكنيسة القبطية بالشرق‬ ‫قى تاريخ مبكر جدا وكــان ذلك فى‬ ‫سنة ‪ 189‬م عندما أرســل القديس‬ ‫دميتريوس الكرام العالمة بنتينوس‬ ‫إلى الهند لكى يعلمهم مبادئ الدين‬ ‫ِ‬ ‫تكتف الكنيسة القبطية‬ ‫املسيحى‪ .‬ولم‬ ‫بل نشرت أريج تعاليمها الى أقصى‬ ‫شمال القارة األوروبية فى وقت كادت‬ ‫تختفى فيه احلضارة األوروبية حتت‬ ‫هجوم جحافل القبائل الوثنية‪.‬‬ ‫وهناك أسئلة فى هذا السياق من‬ ‫قبيل‪ :‬كيف بدأ التفكير فى االجتاه‬ ‫إلى خارج مصر؟ ومن هو أول اآلباء‬ ‫الذى بدأ هذا االجتاه؟ وما هو التأثير‬ ‫ال ــذى تــركــه هـــؤالء؟ وه ــذه األسئلة‬ ‫وغيرها‪ .‬يجيب عليها الباحث منير‪،‬‬ ‫من خالل فصول كتابه األربعة‪.‬‬ ‫تولد الدافع عند الباحث منير لهذا‬ ‫الكتاب‪ ..‬عندما استوقفه فى آيرلندا‬ ‫وف ــى بــلــدة «دي ـ ــزرت أول ـ ــده» نصب‬ ‫تذكارى أثرى كتب عليه «صلوا ألجل‬ ‫أوالن املصرى يعود تاريخه إلى القرن‬ ‫الرابع امليالدى‪.‬‬ ‫كــمــا يــوجــد ف ــى كــتــاب الــتــراتــيــل‬

‫غالف الكتاب‬

‫القديس بندكت‬

‫والصلوات الــذى يرجع تاريخه إلى‬ ‫ما بني سنتى ‪ 680‬و‪ 691‬م واخلاص‬ ‫بإيبارشية باجنور فى آيرلندا نص‬ ‫يقول‪« :‬بيت مملوء من البهجة مبنى‬ ‫على الصخر‪ ،‬وهذه الكرمة احلقيقية‬ ‫منقولة من مصر»‪.‬‬ ‫كان دافــع الباحث منير أن يعرف‬ ‫دور الــكــنــيــســة الــقــبــطــيــة فــى نشر‬ ‫تعاليمها فى العالم فى القرون األولى‬ ‫للمسيحية‪ ،‬إذ لم تكن أيرلندا فقط‬ ‫هى التى تأثرت بالكنيسة القبطية‬ ‫فى هذه الفترة‪ ،‬بل فرنسا وإيطاليا‬ ‫وكــل غــرب أوروب ــا والعالم اليونانى‬ ‫فى آسيا الصغرى واليونان وقبرص‪،‬‬ ‫وباإلضافة إليهم كانت أوكرانيا‪.‬‬ ‫وتطرق الكتاب إلى حياة القديس‬

‫أنطونيوس مؤسس الرهبنة القبطية‬ ‫الذى وضعه القديس أثناسيوس أثناء‬ ‫نفيه إلى أوروبــا ‪ 336‬مـ وتناول فيه‬ ‫حياة أبوالرهبان املصريني ونشأته‬ ‫واجتــاهــه إل ــى الــصــحــراء وطريقة‬ ‫حياته الــتــى كــان لها أكــبــر أثــر فى‬ ‫وقــوف العالم املسيحى جميعه على‬ ‫أسرار هذه احلياة النسكية وانتشار‬ ‫الــرهــبــنــة مــن مــصــر إل ــى خــارجــهــا‪.‬‬ ‫وأصبحت الكنيسة القبطية هى األم‬ ‫جلميع رهبانيات العالم‪.‬‬ ‫وصــلــت الــكــنــيــســة الــقــبــطــيــة إلــى‬ ‫فرنسا وكان لها أثر كبير فى الفكر‬ ‫الدينى والرهبنة عن طريق القديس‬ ‫يوحنا كــاســيــان ال ــذى أنــشــأ ديرين‬ ‫أحدهما للرهبان واألخــر للراهبات‬

‫فى مرسيليا على نظام أديرة القديس‬ ‫األنبا باخوميوس أب الشركة املصرى‬ ‫بعد أن زار مصر‪.‬‬ ‫فــى ب ــاد الــغــال (فــرنــســا) كــان‬ ‫القديس مارتن (معلم الرهبنة الغالية‬ ‫) كما يطلق عليه املؤرخون قد سافر‬ ‫ال ــى مــصــر وزار صــحــاريــهــا وقــابــل‬ ‫النساك والرهبان املقمني فيها وعاد‬ ‫الى الغال ليكتب كل ما رآه فى أحد‬ ‫مؤلفاته ويسمى (الــديــالــوجــات )‪..‬‬ ‫كما أســس حياة الرهبنة على منط‬ ‫القديس أنطونيوس املــصــرى‪ ،‬قام‬ ‫القديس مارتن بتشييد دير بالقرب‬ ‫من تــور‪ Tours‬حيث عاش الرهبان‬ ‫فى كهوف وأكواخ خشبية على منط‬ ‫الرهبنة القبطية‪.‬‬ ‫وصــلــت جــولــة الباحث منير إلى‬ ‫إيــطــالــيــا أي ــضـ ـاً‪ ،‬واســتــعــرض أثــر‬ ‫الــكــنــيــســة الــقــبــطــيــة فــيــهــا‪ ،‬وكــيــف‬ ‫أصــبــحــت رومـ ــا‪ -‬بــفــضــل الــقــديــس‬ ‫أثناسيوس‪ -‬األم لرهينة البنات فى‬ ‫أرجاء القارة األوروبية ووضع حجر‬ ‫األس ــاس لرهبنة الــبــنــات‪ ..‬وكانت‬ ‫مــن أولــى السيدات اللواتى سلكن‬ ‫طريق الرهبنة القديسة مارسيال‬ ‫التى استضافت القديس أثناسيوس‬ ‫الرسولى أثناء فترة نفيه‪ ..‬وكانت‬ ‫بداية الــنــواة األولــى النتشار أديــرة‬ ‫النساء‪.‬‬ ‫أم ــا الــقــديــس جــيــرو بــعــد زيــارتــه‬ ‫ملــصــر‪ ،‬وزار خاللها أدي ــرة والتقى‬ ‫بــكــثــيــر م ــن الــنــســاك ف ــى منطقة‬ ‫األشمونني مبصر الوسطى ومنطقة‬

‫وادى الــنــطــرون‪ ،‬قــام بتأليف كتابه‬ ‫«تاريخ الرهبان» فمن أروع ما سجل‬ ‫عن احلياة الرهبانية فى ذلك الزمن‬ ‫وبالتالى أسهمت كتاباته فى ظهور‬ ‫حركة الرهبنة الغربية‪ ،‬حيث يعتبر‬ ‫حلقة الوصل بني الرهبنة الشرقية‬ ‫وحركة الرهبنة الغربية‪.‬‬ ‫كما أشــار الباحث إلى كيفية تأثر‬ ‫الرهبنة البندكتية بالرهبنة القبطية‬ ‫مستشهداً فى ذلك مبقولة للقديس‬ ‫بندكت‪« :‬مــن يبغى الــوصــول لــذروة‬ ‫الكمال املسيحى‪ ،‬يجد منوذجا يحتذيه‬ ‫فى حياة وسير اآلباء املصريني»‪.‬‬ ‫اقــتــفــى بــنــدكــت أثــــر الــقــديــس‬ ‫بــاخــومــيــوس ف ــى الــرهــبــانــيــة الــتــى‬ ‫أنشأها فى مصر فى تأسيس نظام‬ ‫رهبانى جديد فى الغرب‪.‬‬ ‫لقد امتد أثر الكنيسة القبطية فى‬ ‫الدولة البيزنطية (آسيا الصغرى –‬ ‫اليونان – قبرص) بجانب أوكرانيا‪.‬‬ ‫هذا ما ناقشه الباحث فى الفصل‬ ‫الرابع واألخير من كتابه‪.‬‬ ‫وهـــذا الــكــتــاب بــاألســاس رســالــة‬ ‫مــاجــســتــيــر بــقــســم الــتــاريــخ مبعهد‬ ‫الدراسات القبطية بالقاهرة مقدمة‬ ‫من الباحث منير موسى يوسف‪ ،‬وقد‬ ‫أشرف على الرسالة الدكتور أنتونى‬ ‫سوريال عبد السيد‪ ،‬أستاذ التاريخ‬ ‫بجامعة سوهاج‪ ،‬رئيس قسم التاريخ‬ ‫باملعهد ساب ًقا‪.‬‬

‫لوسى عوض‬

‫«الساحرة المستديرة تبوح بأسرارها» فى «ذاكرة مصر»‬

‫صدر حديثا عن مكتبة اإلسكندرية‬ ‫العدد اجلديد عن املجلة الفصلية‬ ‫«ذاكـ ــرة مــصــر» وهــو الــعــدد الثامن‬ ‫وال ــث ــاث ــون وجــــاء هـ ــذا اإلصــــدار‬ ‫متوافقاً ومتزامناً مع بطولة كأس‬ ‫األمم اإلفريقية لكرة القدم‪ ،‬بعنوان‬ ‫«الساحرة املستديرة تبوح بأسرارها»‪،‬‬ ‫برئاسة حترير سامح فوزى‪ ،‬واملشرف‬ ‫العام عليها هو الدكتور مصطفى‬ ‫الفقى مدير مكتبة اإلسكندرية‪.‬‬ ‫وجــاء املــقــال االفتتاحى للدكتور‬ ‫مصطفى الفقى بعنوان «كرة القدم‪..‬‬ ‫وأنا» وسرد من خالله عالقته بهذه‬ ‫اللعبة ومــواقــف طريفة تعرض لها‬ ‫بــســبــب هـــذه الــلــعــبــة الــتــى يحظى‬ ‫العبوها بشهرة جــاوزت شهرة كبار‬ ‫الكتاب واملثقفني واملفكرين‪.‬‬ ‫وحكى عن جنم محافظته‪ -‬البحيرة‬ ‫فى الستينيات «القزاز» وعالقة الفقى‬ ‫بصالح سليم وذك ــر واقــعــة تكرمي‬ ‫املستشار مرتضى منصور لزوجة‬ ‫صالح سليم‪ ،‬فى نفس اليوم الذى كرم‬ ‫فيه منصور الفقى‪.‬‬ ‫كما ذكــر أنــه كــان ضمن الفريق‬ ‫املصرى‪ ،‬و«فؤاد أبوغيدة» وعن موقف‬ ‫طريف تعرض له هو وصالح سليم فى‬

‫لندن حني تعطلت سيارته‪.‬‬ ‫وتــعــرض الــفــقــى لــواقــعــة طريفة‬ ‫أخرى حني دعاه إبراهيم املعلم فى‬ ‫نادى العاصمة مع الكاتب الصحفى‬ ‫الكبير محمد حسنني هيكل والكابنت‬ ‫صالح سليم‪ ،‬واذا بالعاملني فى مطعم‬ ‫نــادى العاصمة يلتفون حــول صالح‬ ‫سليم يريدون التقاط الصور معه‪،‬‬ ‫وحني قام الفقى بتنبيه العاملني أن‬ ‫هيكل أيضاً موجود يتعني االحتفاء‬ ‫به‪ ،‬فإذا بالعاملني فى املطعم يفرحون‬ ‫ويسألون الدكتور الفقى‪« :‬هو الكابنت‬ ‫عادل هيكل موجود كمان؟» وقال إن‬ ‫صالح سليم شعر بحرج كبير فى‬ ‫هــذا املــوقــف كما حتــدث عــن زميل‬ ‫دراسته ممــدوح عباس الــذى ترأس‬ ‫نادى الزمالك وعن توجيهه الدعوة‬ ‫فى شتاء ‪ 2018‬للكابنت محمد صالح‬ ‫لعقد لــقــاء مفتوح مــع اجلماهير‪،‬‬ ‫والــذى وعــد بــأن يلبى الدعوة حني‬ ‫يجىء لإلسكندرية‪.‬‬ ‫وج ــاء املــقــال االفتتاحى لرئيس‬ ‫التحرير سامح فــوزى حتت عنوان‬ ‫«كـ ــرة ال ــق ــدم‪ ..‬ال ــذاك ــرة والتغيير‬ ‫االجتماعى»‪.‬‬ ‫وأشـ ــار فــيــه إل ــى املــحــتــوى الــعــام‬

‫غالف مجلة ذاكرة مصر‬

‫لهذا العدد‪ ،‬كما أن كرة القدم متثل‬ ‫فــصـ ً‬ ‫ا مهماً مــن ذاكـ ــرة املجتمع‪،‬‬ ‫كما أنها تصدر مجموعة من القيم‬ ‫االجتماعية‪ ،‬وأبــرزهــا فكرة العمل‬ ‫اجلماعى‪ ،‬والتجاوز الطبقى وجتلى‬ ‫الهوية والنزعة الوطنية‪.‬‬ ‫وقــال إن كرة القدم ظاهرة كونية‬ ‫تلتف حولها اجلماهير‪ .‬واحتوى العدد‬ ‫أيضا على مقال لياسر أيوب «اللعب‬ ‫فى زمن احلرب»‪.‬‬ ‫وقد ضم العدد عدة موضوعات‬ ‫توثق لتاريخ لكرة القدم فى مصر فى‬

‫على إثر إصداره كتابه «اهلل واإلنسان»‪ ،‬وبناء على تقرير‬ ‫مــن األزه ــر ُقــدم الــدكـتــور مصطفى محمود للمحاكمة‪،‬‬ ‫باعتبارها قضية كفر‪ ،‬واكتفت املحكمة مبصادرة الكتاب‬ ‫وحظر نشره وتداوله‪ ،‬وقد استتبعت هذا الكتاب عاصفة‬ ‫عاتية وحــرب طويلة‪ ،‬وللوقوف على أسباب انــدالع هذه‬ ‫الــزوبـعــة وبـعــض مــن األفـكــار الـتــى تضمنها هــذا الكتاب‬ ‫فإننا جندها فى تقرير داراإلفـتــاء فى الــرد على الكتاب‬

‫النصف األول من القرن العشرين‬ ‫ومنها «كرة القدم من كأس السلطان‬ ‫الى كأس امللك» لشرين جابر‪ ،‬وعن‬ ‫مــشــاركــة مــصــر فــى كـــأس الــعــالــم‬ ‫واألل ــع ــاب األوليمبية «ك ــرة القدم‬ ‫املصرية وأول متثيل دول ــى‪ ..‬مصر‬ ‫فى األوليمبياد» إلميــان اخلطيب‪،‬‬ ‫مــقــال«مــصــر‪ ..‬أول دولــــة عربية‬ ‫وإفريقية فى نهائيات كــأس العالم‬ ‫‪ ،»1934‬وشارك إسالم عاصم «من‬ ‫تاريخ سياسة الكرة‪ :‬ملعب فؤاد األول‬ ‫واستاد ناصر»‪.‬‬ ‫وحتت عنوان محطات من تاريخ‬ ‫األندية املصرية وتوثيق لتاريخ بعض‬ ‫األن ــدي ــة املــصــريــة مــن خ ــال عــدة‬ ‫مقاالت مثل «السكة احلديد‪ ..‬أول‬ ‫ناد رياضى فى مصر» ملحمود عزت‬ ‫و«النادى األهلى ‪ »1907‬و«الزمالك‪..‬‬ ‫أول فــريــق كــرة قــدم مــصــرى يفوز‬ ‫بالكأس السلطانية» و«من أندية الثغر‬ ‫السكندرى» و«نادى اإلسماعيلى‪ ..‬من‬ ‫نادى النهضة إلى إسماعيل»‪.‬‬ ‫أمــا مقال «أم كلثوم » فقد أشار‬ ‫للعالقة بني الكرة والفن خاصة فى‬ ‫حفالت كوكب الشرق أم كلثوم لصالح‬ ‫أندية كرة القدم‪ ،‬وعالقة السياسة‬

‫وممــا جــاء فــى هــذا التقرير‪« :‬مــن اإلنـصــاف أن نـقــول إن‬ ‫الكاتب عنى فى كتابه بتمجيد العقل والعلم واحلرية‪،‬‬ ‫وإظـهــار أثــرهــا فــى تقدم الـفــرد واألم ــة‪ ،‬وال جــدال فــى أن‬ ‫الــديــن اإلســامــى قــد سبقه إلــى ذلــك فقد عــرف للعقل‬ ‫قـيـمـتــه وق ـ ــدره‪ ،‬وط ــال ــب ال ـن ــاس بــالـتـفـكـيــر ف ــى خ ـلــق اهلل‬ ‫وبــالـنـظــر واالع ـت ـبــار‪ ،‬وجنــد آي ــات ال ـقــرآن ال ـكــرمي حافلة‬ ‫بذلك‬

‫الدكتور مصطفى محمود وكتابه «الله واإلنسان»‬

‫شاهد الدكتور مصطفى محمود‬ ‫بعض تصرفات ممــن ال يفهمون‬ ‫الــديــن اإلســامــى أو ال يفهمون‬ ‫مــنــه إال بــعــض رســومــه وأشــكــالــه‬ ‫والذين يحاولون أن يقتنعوا بهذه‬ ‫الصور الشكلية التى ال روح فيها‪،‬‬ ‫وظ ــن الــكــاتــب أن مــا يـــراه ميثل‬ ‫حقيقة الدين اإلســامــى فــازدرى‬ ‫هــؤالء وكتب مــا كتب متأثرا بهم‬ ‫وبأحوالهم‪ ،‬ولو أنصف لعالج هذه‬ ‫العيوب من طريق آخر غير طريق‬ ‫الهجوم على الدين اإلسالمى وعلى‬ ‫األديان كلها هجوما واضحا نلمسه‬ ‫فــى كتابه فــى كثير مــن املــواطــن‪،‬‬ ‫أما قوله إن الطريقة العصرية فى‬ ‫بلوغ الفضيلة ليست الصالة‪ ،‬وإمنا‬ ‫هى الطعام اجليد والكساء اجليد‬ ‫واملسكن اجليد واملدرسة وامللعب‬ ‫وصالة املوسيقى‪ ،‬فإنه إذ ميجد‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬ ‫على احلكيم‬

‫غالف الكتاب‬

‫الطريقة العصرية يخطئ الطريق‪،‬‬ ‫فيظن أن الصالة من العوائق التى‬ ‫متنع من بلوغ الفضيلة‪ ،‬ولذلك حط‬ ‫من قدرها‪ ،‬ونسى أو تناسى أثرها‬ ‫فى تقومي اخللق وتهذيب النفس‪.‬‬

‫وردا على قوله لقد صنعنا الصالة‬ ‫وحددناها قالت دار اإلفتاء‪« :‬فى‬ ‫هذه العبارة خطأ فاضح‪ ،‬فليس من‬ ‫اإلنصاف أن يقول كاتب إننا صنعنا‬ ‫ال ــص ــاة‪ ،‬فــالــصــاة لــم يصنعها‬ ‫اإلنسان‪ ،‬وإمنا أمر بها اهلل»‪ .‬كان‬ ‫مصطفى محمود بعد صدور هذا‬ ‫الكتاب وبعد هذه الزوبعة بسنوات‬ ‫تقترب من الثالثني عاما حتول إلى‬ ‫واحد من أشد املدافعني عن قضية‬ ‫اإلميــــان بـــاهلل‪ ،‬ونــقــف عــلــى هــذا‬ ‫فى كتابه «رحلتى من الشك إلى‬ ‫اإلميان»‪ ،‬لنقف على ترجمة مفصلة‬ ‫ملا استقر عليه من يقني وإميان بعد‬ ‫مراجعته لقناعاته األول ــى‪ ،‬ومما‬ ‫قاله فى كتابه «رحلتى من الشك‬ ‫إلى اإلميــان»‪« :‬لقد رفضت عبادة‬ ‫اهلل ألن ــى اســتــغــرقــت فــى عــبــادة‬ ‫نفسى‪ ،‬وأعجبت بومضة النور التى‬

‫عن دار روعــة للنشر والــتــوزيــع‪ ،‬صــدرت حديثا‬ ‫رواية «الغيبوبة» للدكتور عبدالرحيم درويش‪ ،‬ونقف‬ ‫فى الرواية على رؤية مبسطة لقضايا اجتماعية فى‬ ‫غاية التعقيد‪ ،‬ما بني عاطفة احلب وصــراع املال‬ ‫واحلضور االجتماعى‪ .‬ويطرح فيها املؤلف عالقة‬ ‫بني أستاذ جامعى وراقصة‪ ،‬تبدأ العالقة من برنامج‬ ‫تليفزيونى ومداخلة بني األستاذ اجلامعى والراقصة‬ ‫تنتهى بطلب ال ـ ــزواج‪ ،‬لكن املــقــارنــة بــن احلالة‬ ‫االجتماعية واالقتصادية والثقافية وفروق الوعى بني‬ ‫الشخصيتني‪ ،‬يظل هو السمة األساسية املعقدة فى‬ ‫هذا العمل‪ ،‬فيما تأتى العالقة العاطفية بعد ذلك‪ ،‬إال‬ ‫أن الفكرة الرئيسية تدور حول التفاوت فى الطبقات‬

‫بدأت تومض فى فكرى مع انفتاح‬ ‫الوعى وبداية الصحوة‪ .‬من مهد‬ ‫الطفولة كانت هذه احلالة النفسية‬ ‫وراء املشهد اجلدلى الــذى يتكرر‬ ‫كل يوم‪ ،‬وغابت عنى أيضاً أصول‬ ‫املنطق وأنا أعالج املنطق‪ ،‬ولم أدرك‬ ‫أنى أتناقض مع نفسى إذ أعترف‬ ‫باخلالق ثم أقول ومن خلق اخلالق‪،‬‬ ‫فأجعل منه مخلوقاً فى الوقت الذى‬ ‫أسميه فيه خالقاً وهى السفسطة‬ ‫بعينها‪ ،‬واحــتــاج األمــر إلــى ثالثني‬ ‫سنة مع الغرق فى الكتب وآالف‬ ‫الليالى من اخللوة والتأمل واحلوار‬ ‫مع النفس وإعــادة النظر ثم إعادة‬ ‫النظر فى إعــادة النظر‪ ،‬ثم تقليب‬ ‫الفكر على كل وجه ألقطع الطريق‬ ‫الشائكة من اهلل واإلنسان إلى لغز‬ ‫احلياة إلى لغز املوت إلى ما أكتب‬ ‫اليوم من كلمات على درب اليقني‪.‬‬

‫وفى املستوى االقتصادى بني فئة أساتذة اجلامعات‬ ‫وفئات أخــرى مثل الفنانني والــراقــصــات‪ ،‬وهــو ما‬ ‫تتعجب له الراقصة خالل املداخلة الهاتفية على‬ ‫الهواء‪ ،‬بل تتهم الدكتور سلطان املتصل بأنه يتصل‬ ‫بدافع حتريضى من إحدى منافساتها‪ ،‬إال أنه يؤكد‬ ‫لها أنه يتصل من نفسه ويوضح لها األحوال السيئة‬ ‫والظروف املعيشية واحلياتية الصعبة التى يعيشها‬ ‫أستاذ من املفترض ان يقوم بتعليم جيل من الطالب‪،‬‬ ‫فى حني أن من يحظى بالشهرة واملال‪ ،‬وكل املميزات‬ ‫أشخاص آخــرون من فئات أخــرى‪ .‬ما يشد انتباه‬ ‫الراقصة بل تشاء الظروف أن يلتقيا مرة أخرى أثناء‬ ‫السفر‪ ،‬ثم تتوطد العالقة تدريج ًيا‪.‬‬

‫بالكرة‪ ،‬خاصة فى فترة االحتالل‬ ‫البريطانى ملصر‪ ،‬وتأسيس استاد‬ ‫كــرة القدم فى اإلسكندرية‪ ،‬ثم فى‬ ‫القاهرة‪ .‬كما استعرض العدد حتت‬ ‫عنوان لطائف كروية عــدة مقاالت‬ ‫منها مــقــال لــســوزان عــابــد وأحمد‬ ‫حــســن «ســلــيــمــان أفــنــدى جنــيــب»‪،‬‬ ‫«غــالــب ومــغــلــوب‪ ..‬فــريــق اجليش‬ ‫البريطانى يهزم األهلى‪ ..‬والترسانة‬ ‫تــأخــذ بــالــثــأر» و«املختلط يستقبل‬ ‫الهاشمونائى الفلسطينى بالورود‪..‬‬ ‫وجيش االحــتــال يعتذر» و«مــبــاراة‬ ‫ودي ــة ألجــل خفير الــنــادى األهلى»‬ ‫و«حسني حجازى‪ ،‬بلبل مصر األوحد‬ ‫صالح أفندى عبداحلى»‪« ..‬من العار‬ ‫أن تخلو القاهرة من أستاذ»‪ ،‬وغيرها‪.‬‬ ‫اإلصــدار ميثل ارحتالة فى ذاكرة‬ ‫كرة القدم وتأريخا لعالقتها بالسياسة‬ ‫والفن والثقافة‪ ،‬وهو ما يشكل فصال‬ ‫مه ًما من فصول تاريخ مصر‪ ،‬ساهم‬ ‫فيها عــدد من الباحثني فى مكتبة‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬وتــتــولــى سكرتارية‬ ‫حتريرها الباحثة سوزان عابد‪.‬‬

‫لوسى عوض‬

‫ماهر حسن‬

‫‪maher_hasan@yahoo.com‬‬

‫‪Al Mas r y Al Youm - No. 5513 - Fr i day 19/ 7/ 20 1 9‬‬

‫هو أبو عبداهلل محمد بن موسى اخلوارزمى عالم عربى مسلم‬ ‫من خــوارزم (أوزبكستان حاليا) وهــو من أوائــل علماء الرياضيات‬ ‫املسلمني وأسـهـمــت أعـمــالــه ب ــدور كبير فــى تـقــدم الــريــاضـيــات فى‬ ‫عصره‪ ،‬ويعد من أكبر علماء العرب الذين كان لهم تأثير كبير فى‬ ‫مجال العلوم الرياضية والفلكية وهــو مؤسس علم اجلبر كعلم‬ ‫مستقل عن احلساب‪ ،‬وأخذه عنه األوربيون‪ ،‬وكان أول من استعمل‬ ‫كـلـمــة «اجل ـب ــر» وم ــا زال اجل ـبــر ي ـعــرف بــاسـمــه ال ـعــربــى فــى جميع‬ ‫اللغات األوروبية وقد سماه الطبرى فى تاريخه «محمد بن موسى‬ ‫اخلوارزمى القطربلّى‪ ،‬نسبة إلى قرية ُق ْطر ُبلّ من ضواحى بغداد»‬ ‫وقــد ملــع اخل ــوارزم ــى فــى الــريــاضـيــات والـفـلــك حتى عينه املــأمــون‬ ‫رئيسا لبيت احلكمة‪.‬‬ ‫ً‬

‫الخوارزمى‪ «..‬أبو الجبر»‬

‫فى ‪781‬م‪ ،‬ولــد اخلــوارزمــى وتوفى فى‬ ‫‪847‬م وقيل توفى سنة ‪236‬هــــ‪ .‬انتقلت‬ ‫عائلة اخلوارزمى من مدينة خــوارزم إلى‬ ‫بــغــداد وهــنــاك مــن ينسبه للعراق فقط‪.‬‬ ‫وقد أجنز معظم أبحاثه بني عامى ‪813‬‬ ‫و‪ 833‬فى داراحلكمة‪ ،‬التى أسسها اخلليفة‬ ‫املأمون والذى عينه على رأس خزانة كتبه‪،‬‬ ‫وقــد استفاد اخلــوارزمــى من الكتب التى‬ ‫كانت متوافرة فى خزانة املأمون فدرس‬ ‫الرياضيات‪ ،‬واجلغرافيا‪ ،‬والفلك‪ ،‬والتاريخ‪،‬‬ ‫إضــافـ ًة إلــى إحاطته باملعارف اليونانية‬ ‫والهندية ويرجع إليه الفضل فى تعريف‬ ‫الناس باألرقام الهندية (وهى التى تعرف‬ ‫باألرقام العربية) فكان من أهم ما قام به‬ ‫إيصال طريقة احلساب الهندية إلى العالم‬ ‫مما‬ ‫الغربى‪ ،‬وإدخال مصطلح الرقم صفر‪ّ ،‬‬ ‫غ ّير مفهوم األعداد جذرياً‪ .‬ومن اإلسهامات‬ ‫املهمة للخوارزمى فى الرياضيات اكتشافه‬ ‫بعض القواعد وتطويرها‪ ،‬ومنها قاعدة‬ ‫اخلــطــأيــن‪ ،‬والــطــريــقــة الــهــنــدســيــة حلل‬ ‫املربعات املجهولة وهى التى تسمى اليوم‬ ‫باسم املــعــادلــة مــن الــدرجــة الثانية‪ ،‬كما‬ ‫نشر اخلوارزمى أول اجلداول العربية عن‬ ‫املثلثات للجيوب والظالل‪ ،‬وقد ترجمت إلى‬ ‫الالتينية فى القرن الثانى عشر‪ ،‬إضاف ًة إلى‬ ‫إسهاماته الكبرى فى احلساب‪ ،‬كما أبدع‬ ‫فى علم الفلك وأيضا أتى ببحوث جديدة‬ ‫فى املثلثات‪ ،‬ووضع جداول فلكية (زيجا)‪.‬‬ ‫ابتكر اخلوارزمى مفهوم اخلوارزمية فى‬ ‫الرياضيات وعلم احلساب‪( ،‬مما أعطاه‬ ‫لقب أبو علم احلساب) عند البعض‪ ،‬حتى إن‬ ‫كلمة خوارزمية فى العديد من اللغات‪ ،‬وقام‬ ‫بأعمال مهمة فى حقول اجلبر واملثلثات‬ ‫والفلك واجلغرافيا ورسم اخلرائط‪ ،‬وأدت‬ ‫إســهــامــاتــه املنهجية واملنطقية فــى حل‬ ‫املعادالت من الدرجة الثانية إلى نشوء علم‬ ‫اجلبر‪ ،‬حتى إن العلم أخذ اسمه من كتابه‬ ‫حساب اجلبر واملقابلة‪ ،‬الــذى نشره عام‬ ‫‪ ،830‬وانتقلت هذه الكلمة إلى العديد من‬ ‫اللغات (‪ Algebra‬فى اإلجنليزية)‪.‬‬ ‫وأعمال اخلــوارزمــى الكبيرة فى مجال‬ ‫الرياضيات كانت نتيجة أبحاثه اخلاصة‪،‬‬ ‫فضال عن أنه قام بتجميع وتطوير املعلومات‬ ‫التى كانت موجودة مسبقا عند اإلغريق وفى‬ ‫الهند‪ ،‬فأعطاها طابعه البحثى اخلاص‪.‬‬ ‫لقد بلغ اخلــوارزمــى مكانة رفيعة فى‬ ‫علم احلاسوب والرياضيات وذاع صيت‬ ‫هذه اخلوارزميات فى جميع أنحاء العالم‪،‬‬ ‫وأُطلق على اخلوارزمى لقب أبى احلاسوب‪،‬‬ ‫ُرجمت اخلــوارزمــيــات للغة اإلجنليزية‬ ‫وت ِ‬ ‫بـ(‪ ،)algorithm‬وهــى مشتقة مــن اسم‬ ‫اخلوارزمى وتعنى علم اللوغاريتمات‪.‬‬ ‫إضاف ًة إلى إسهاماته الكبرى فى احلساب‪،‬‬ ‫أبدع اخلوارزمى فى علم الفلك وأتى ببحوث‬

‫جديدة فى املثلثات‪ ،‬ووضع جــداول فلكية‬ ‫(زيجا)‪ .‬وقد كان لهذا الزيج األثر الكبير‬ ‫على اجلداول األخرى التى وضعها العرب‬ ‫فيما بعد‪ ،‬إذ استعانوا به واعتمدوا عليه‬ ‫وأخذوا منه‪ .‬ومن أهم إسهامات اخلوارزمى‬ ‫العلمية التحسينات الــتــى أدخلها على‬ ‫جغرافية بطليموس ســواء بالنسبة للنص‬ ‫أو اخلــرائــط‪ .‬صحح اخلــوارزمــى أبحاث‬ ‫العالم اإلغريقى بطليموس ‪ Ptolemy‬فى‬ ‫اجلغرافيا‪ ،‬معتمداً على أبحاثه اخلاصة‬ ‫كما أنــه أشــرف على عمل ‪ 70‬جغرافياً‬ ‫إلجناز أول خريطة للعالم املعروف آنذاك‪،‬‬ ‫ومن أشهر كتبهِ فى اجلغرافيا كتاب (صورة‬ ‫األرض)‪ ،‬وأصبحت أبحاثه معروفة فى‬ ‫أوروبا بعد ترجمتها إلى الالتينية فقد كان‬ ‫لها دور كبير فى تقدم العلم فى الغرب‪،‬‬ ‫وعرف كتابه اخلاص باجلبر أوروبــا بهذا‬ ‫العلم وأصــبــح الكتاب ال ــذى ي ــدرس فى‬ ‫اجلامعات األوروبية عن الرياضيات حتى‬ ‫الــقــرن الــســادس عشر‪ ،‬كتب اخلــوارزمــى‬ ‫أيضاً عن الساعة‪ ،‬واإلسطرالب‪ ،‬والساعة‬ ‫الشمسية‪ .‬أما كتاب اجلبر واملقابلة فقد‬ ‫أ ّلفه اخلوارزمى فى عام ‪830‬م‪ ،‬ويُع ّد من‬ ‫أشهر الكتب الرياضية التى أ ّلفها وهو‬ ‫مــوجــود عــلــى شــكــل مــخــطــوط ُك ـ ِتــب فى‬ ‫القاهرة بعد وفاة اخلوارزمى بخمسمائة‬ ‫عام‪ ،‬وهو محفوظ حالياً فى أكسفورد‪ ،‬ولم‬ ‫يت ّم نشر النسخة العربية من هذا الكتاب‬ ‫إال م ّر ًة واحد ًة وكان ذلك فى عــام‪1831‬م‪.‬‬ ‫وقــد ترجم كتاب «املختصر فــى حساب‬ ‫اجلبر واملقابلة» فى القرن الثانى عشر إلى‬ ‫اللغة الالتينية‪ ،‬وتض ّمن مواضيع عدة‪ ،‬منها‬ ‫طريقة حساب مساحات األشكال الهندسية‬ ‫وأحجامها‪ ،‬كما أ ّنه ّ‬ ‫وظف علم اجلبر فى‬ ‫طريقة توزيع امليراث حسب تعاليم الشريعة‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬وقد ذكر اخلوارزمى فى مقدمة‬ ‫كتابه (حساب الفلك واجلبر واملقابلة) أن‬ ‫اخلليفة املأمون هو الذى طلب منه أن يؤلف‬ ‫كتاب‪( :‬حساب اجلبر واملقابلة) كى يسهل‬ ‫االنتفاع به فى كل ما يحتاج إليه الناس‪،‬‬ ‫وجــاء فيه‪« :‬وقــد شجعنا ما فضل اهلل به‬ ‫اإلمام (املأمون) أمير املؤمنني من اخلالفة‬ ‫التى حاز له إرثها‪ ،‬وأكرمه بلباسها‪ ،‬وحاله‬ ‫بزينتها‪ ،‬مــن الرغبة فــى األدب وتقريب‬ ‫أهله وأبنائهم‪ ،‬وبسط كنفه لهم‪ ،‬ومعونته‬ ‫إياهم على إيضاح ما كان مشتب ًها وتسهيل‬ ‫ما كان مستوع ًرا على أنى ألفت من كتاب‬ ‫اجلبر واملقابلة كتا ًبا مختص ًرا‪ ،‬حاص ًرا‬ ‫للطيف احلساب وجليله‪ ،‬ملا يلزم الناس من‬ ‫احلاجة إليه فى مواريثهم ووصاياهم‪ ،‬وفى‬ ‫مقسماتهم وأحكامهم وجتاراتهم‪ ،‬وفى جميع‬ ‫ما يتعاملون به بينهم من مساحة األراضى‬ ‫وكــرى األنــهــار والهندسة‪ ،‬وغير ذلــك من‬ ‫وجوهه وفنونه‪ ،‬مقد ًما حلسن النية فيه»‪.‬‬

‫‪ 56‬عا ًما على رحيل المخرج عز الدين ذو الفقار‬

‫يـنـتـمــى امل ـخ ــرج الـسـيـنـمــائــى ع ــز ال ــدي ــن ذو‬ ‫ال ـف ـقــار لـعــائـلــة أجن ـبــت ض ـبـ ً‬ ‫ـاطــا اجت ـه ــوا إلــى‬ ‫ً‬ ‫ضابطا فى احلربية واستقال‬ ‫الفن‪ ،‬فلقد كان‬ ‫ليتجه إل ــى الـفــن وه ــو بــرتـبــة يــوزبــاشــى‪ ،‬وهــو‬ ‫شــاعــر السينما املصرية وف ــارس الرومانسية‬ ‫بـــــدأ ذو الـــفـــقـــار مــســيــرتــه‬ ‫السينمائية مــســاع ـ ًدا للمخرج‬ ‫محمد عبداجلواد‪ ،‬وقام بإخراج‬ ‫أول أفالمه فى ‪ ،١٩٤٧‬وهو فيلم‬ ‫ً‬ ‫وأيضا من إخوته‬ ‫«أسير الظالم»‬ ‫الذين عملوا فى مجال السينما‬ ‫كل من محمود ذو الفقار وصالح‬ ‫ذو الــفــقــار‪ .‬وك ــان عــز الــديــن ذو‬ ‫الفقار قد تزوج من سيدة الشاشة‬ ‫العربية فاتن حمامة وعملت معه‬ ‫فى مجموعة كبيرة من األفــام‪،‬‬ ‫وكانت البداية فى فيلم «أبوزيد‬ ‫الهاللى» عــام ‪ ،١٩٤٧‬الــذى أتى‬ ‫بعده عدة أفالم سينمائية متميزة‬ ‫أهمها «أنــا املــاضــى» فى ‪،١٩٥١‬‬ ‫و«سلوا قلبى» فى ‪ ،١٩٥٢‬و«موعد‬ ‫مع احلــيــاة» فى ‪ ،١٩٥٣‬و«موعد‬ ‫مع السعادة» فى ‪ ،١٩٥٤‬و«طريق‬ ‫األم ــل» فــى ‪ ،١٩٥٧‬و«امـ ــرأة فى‬ ‫ال ــط ــري ــق»‪ ،‬عـ ــام ‪ ١٩٥٨‬و«ب ــن‬ ‫األطالل» فى ‪ ،١٩٥٩‬و«نهر احلب»‬

‫فيلما اصطبغ‬ ‫وت ــرك وراءه أكـثــر مــن ثــاثــن‬ ‫ً‬ ‫كثير منها بطابع الرومانسية‪ ،‬ومــن أشهرها‬ ‫«الـ ـشـ ـم ــوع ال ـ ـ ـسـ ـ ــوداء» و«ن ـ ـهـ ــر احل ـ ـ ــب» و«بـ ــن‬ ‫األط ـ ــال»‪ ،‬وذو الـفـقــار مــولــود فــى ‪ ٢٨‬أكتوبر‬ ‫‪ ،١٩١٩‬وتوفى فى‪ ٢٣‬يوليو ‪.١٩٦٣‬‬

‫عز الدين ذو الفقار وزوجته فاتن حمامة‬

‫فى ‪ ،١٩٦٠‬و«الشموع الــســوداء»‬ ‫عــام ‪ ،١٩٦٢‬وللناقد السينمائى‬ ‫طــارق الشناوى كتاب مهم غنى‬ ‫بالتفاصيل املثيرة عن مسيرة عز‬ ‫الدين ذو الفقار‪.‬‬ ‫وذكر الشناوى أن للمخرج حسن‬ ‫اإلم ــام تعبيرا شهيرا يقول فيه‬ ‫«كل واحدعنده شارع وشارعى هو‬

‫صدر حديثا عن دار الكتب والوثائق القومية كتاب‬ ‫«عامة القاهرة» للكاتبة والباحثة فى التاريخ زينب‬ ‫بكرى‪ ،‬تقدمي الدكتور ناصر إبراهيم‪ ،‬أستاذ التاريخ‬ ‫بجامعة القاهرة‪ ،‬وهو رسالة ماجستير للكاتبة ترصد‬ ‫فيها جتربة التحديث فى عصر محمد على منذ‬ ‫‪ 1805‬إلى ‪ ،1848‬ويتناول الكتاب العديد من األوضاع‬ ‫االجتماعية واالقتصادية التى كانت شائعة فى‬ ‫املجتمع املصرى خالل تلك الفترة‪ ،‬كما توضح طبيعة‬ ‫دور كل الفئات االجتماعية فى عملية التحديث‪ ،‬سواء‬ ‫من التجار أو الصناع أو احلرفيني‪ ،‬وما ميثله العامة‬ ‫يكاد يكون باتساع املجتمع كله‪ ،‬نظرا لتفاوت الطبقات‬ ‫فى تلك الفترة بني املتعلمني املمثلني فى االزاهرة وبني‬

‫املونودراما وشارع صالح أبوسيف‬ ‫هو الواقعية وشارع عز الدين ذو‬ ‫الفقار هو الرومانسية»‪.‬‬ ‫وقد حقق عز الدين ذو الفقار‬ ‫املعادلة السينمائية الصعبة إذ‬ ‫جمعت أفالمه بني املستوى الفنى‬ ‫اجليد واجلماهيرية الكبيرة وفى‬ ‫فترة وجيزة أخــرج أكثر من ‪30‬‬

‫فيلما وكان أعلى املخرجني أجرا‬ ‫وكــانــت بصمته اخلــاصــة وروحــه‬ ‫وشخصيته ظاهرة فى كل أفالمه‪،‬‬ ‫وستجد له كثيرا من األفالم جتد‬ ‫فى تترها أنه أكمل كتابة السيناريو‬ ‫أو إضاف للسيناريو بنفسه‪ ،‬كما‬ ‫متتع بفن قيادة املمثل حتى إنه فى‬ ‫أغلب املشاهد كان يؤديها بنفسه‬ ‫أوال أمام املمثل فهو ممثل مقتدر‬ ‫مبــعــنــى الــكــلــمــة جنــد روحـ ــه فى‬ ‫كل شخصياته‪ .‬وقــد تــزوج فاتن‬ ‫حمامة وأجنز معها مجموعة من‬ ‫األفالم املهمة واخلالدة حتى إنه‬ ‫بعد طالقهما أجنــز لها فيلمني‬ ‫هما «بــن األطـــال ونــهــر احلب‬ ‫وكـــان يــقــول إذا رتــبــنــا ممثالت‬ ‫السينما املصرية فمن رقم ‪ 1‬إلى‬ ‫رقم عشرة جميعهن فاتن حمامة‬ ‫وبعد ذلك رتبهن كيف شئت»‪.‬‬

‫فايزة محمد صبرى‬

‫الصنايعية والتجار واملزارعني والصناع‪ .‬واستفادت‬ ‫الكاتبة خالل رسالتها‪ -‬كتابها من كتابات اجلبرتى‬ ‫ورفاعة الطهطاوى وعلى مبارك وغيرهم ممن تناولوا‬ ‫تلك الفترة من مستويات عــدة‪ ،‬بعضها مستويات‬ ‫تأريخية للحياة اليومية وبعضها مستويات أخرى‬ ‫نخبوية كما فى جتربة على مبارك والطهطاوى‬ ‫واملقارنة بني املجتمعات من وجهة نظرهم‪ .‬تعمل‬ ‫الدراسة على التفريق بني كتابة التاريخ بني املركز‬ ‫والــهــامــش‪ ،‬مــن ال ــذى يكتب الــتــاريــخ وكيف يكتبه‬ ‫وما موقع العامة من كتابة التاريخ ‪ ،‬هل هم ضمن‬ ‫اهتمامات املؤرخ أم يتم إقصاؤهم ألغراض سياسية‬ ‫أو اقتصادية أو غيرها؟‬

‫«لـــو حكمت النساء‬ ‫الـــعـــالـــم الخــتــفــت‬ ‫احلـــروب‪ ،‬إال ساعات‬ ‫طــويــلــة مــن اجلـــدال‬ ‫احلاد والثرثرة»‪.‬‬

‫«عــــنــــدمــــا تــخــشــى‬ ‫الشعوب حكامها يولد‬ ‫الــطــغــيــان‪ ،‬وعــنــدمــا‬ ‫يخشى احلكام الشعوب‬ ‫تولد احلرية»‪.‬‬

‫روبن ويليامز‬

‫توماس جفرسون ثالث‬ ‫رئيس ألمريكا‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬

‫نحو عقل فلسفى‬

‫مراد وهبة‬

‫الحداثة برؤية علمانية (‪)15‬‬ ‫احلداثة فى قاموس أكسفورد اإلجنليزى‬ ‫تعنى املناهج اجلديدة واالعتقاد فى العلم‪،‬‬ ‫والتخطيط‪ ،‬واشتهاء التماثل‪ ،‬والنظام‪،‬‬ ‫والتوازن‪ ،‬والثقة فى التقدم بال حدود‪.‬‬ ‫ومــن هــذه الــزاويــة ميكن رد احلــداثــة‪،‬‬ ‫فى أصــل نشأتها‪ ،‬إلــى كل من الفيلسوف‬ ‫اإلجنليزى بيكون والفيلسوف الفرنسى‬ ‫ديكارت‪ .‬وضع بيكون منطقاً جديداً لتكوين‬ ‫عقل جديد يتطهر مما علق به من أصنام‬ ‫يسميها «أصنام العقل»‪.‬‬ ‫وهى أربعة أنواع‪:‬‬ ‫«أصنام القبيلة» وهى ناشئة عن طبيعة‬ ‫اإلنسان من حيث إن االنسان ميال بطبعه‬ ‫إلى تعميم بعض احلاالت دون االلتفات إلى‬ ‫احلــاالت املعارضة لها‪ .‬و«أصنام الكهف»‪،‬‬ ‫وهى ناشئة عن أن كل فرد يحيا فى كهف‬ ‫خاص به ومنه ينظر إلى العالم‪.‬‬ ‫و« أصنام السوق»‪ ،‬وهى ناشئة عن ألفاظ‬ ‫موضوعة ألشياء غير موجودة‪ ،‬أو ألشياء‬ ‫غامضة أو متناقضة‪.‬‬ ‫و« أصنام املسرح»‪ ،‬وهى اآلتية مما تتخذه‬ ‫النظريات املتوارثة من نفوذ جــارف‪ .‬وبعد‬ ‫أن يتطهر العقل من هذه األصنام يتجه إلى‬ ‫االستعانة باملنهج االستقرائى الذى يستند‬ ‫إلى التجربة‪ .‬أما ديكارت فقد أسس منهجاً‬ ‫جديداً يستند إلــى التزام العقل باألفكار‬ ‫الــواضــحــة املتميزة‪ ،‬وإل ــى الــشــك فــى كل‬ ‫املعارف اإلنسانية باستثناء الشك نفسه‪.‬‬ ‫وملا كان الشك تفكيراً فأنا أفكر‪ ،‬وملا كان‬ ‫التفكير وجــوداً فأنا موجود‪ .‬وهكذا انتهى‬ ‫ديكارت إلى حقيقة مؤكدة واضحة ومتميزة‬ ‫وهى «أنا أفكر إذن أنا موجود»‪.‬‬ ‫وه ــى تعنى أن اإلنــســان كــائــن مستقل‬ ‫ومحدد لذاته‪.‬‬ ‫وجــاء بعد بيكون وديكارت َ‬ ‫منظرون ملا‬ ‫انتهى إليه كل من هذين الفيلسوفني مع‬ ‫تباين وجهات النظر ابتداء من جون لوك‬ ‫حتى كانط‪ .‬وهؤالء جميعاً كانوا على وعى‬ ‫باحلداثة‪ .‬بيد أن احلداثة لم تتصدر قضايا‬ ‫الفكر الفلسفى إال فى نهاية القرن الثامن‬ ‫عشر حيث أثار هيجل قضية احلداثة على‬ ‫أنها قضية فلسفية‪.‬‬ ‫ومن هذه الزاوية ميكن القول بأن هيجل‬ ‫هــو أول فيلسوف يبلور مفهوماً واضحاً‬ ‫عن احلــداثــة‪ .‬ولهذا ينبغى البداية بهذا‬ ‫الفيلسوف إذا أردنا فهم العالقة احلميمة‬ ‫بــن احلــداثــة والعلمانية‪ ،‬أو ب ــاألدق فهم‬ ‫احلداثة برؤية علمانية‪.‬‬ ‫فقد تصور هيجل أن مركزية الوعى‬ ‫الــذاتــى هى املحدد للتفلسف فى العصر‬ ‫احلــديــث‪ ،‬وأن هــذا الــوعــى ال يخضع فى‬ ‫تطوره للصدفة‪ ،‬بل للقانون‪ .‬يقول‪ :‬ال بد منذ‬ ‫البداية أن يكون لدينا اعتقاد عقالنى بأن‬ ‫الصدفة ال تتحكم فى املسائل اإلنسانية‪.‬‬ ‫فمهمة الفلسفة تكمن فى وعيها بأن ظهورها‬ ‫محكوم بالروح املطلق طاملا أن هذا الظهور‬ ‫تاريخى وسبب ذلــك م ــردود إلــى العالقة‬ ‫العضوية بني املطلق والتاريخ‪ ،‬استناداً إلى‬ ‫منطق جديد هو املنطق اليالكتيكى الذى‬ ‫يستند إلى مبدأ التناقض وليس إلى مبدأ‬ ‫عــدم التناقض ال ــذى كــان أســاســا منطق‬ ‫أرســطــو‪ .‬وفــى ضــوء هــذا املعنى للحداثة‬ ‫تأسست جماعة مــن الفالسفة املؤمنني‬ ‫برئاسة الفيلسوفني الفرنسيني‪ -‬الفريد‬ ‫لــوزى‪ ،‬وإدوارد لــوروا‪ -‬غايتها قبول تعاليم‬ ‫الكنيسة‪ ،‬أيــا كــان تأويلها الــذى تفرضه‪،‬‬ ‫شريطة أن تنفصل الكنيسة عن الدولة‪،‬‬ ‫وينفصل االميــان عن العقل‪ .‬بيد أن هذا‬ ‫اللون من احلــداثــة قد أدانــه بعنف البابا‬ ‫بيوس العاشر فى عــام ‪ .1907‬وإثــر هذه‬ ‫اإلدانــة أصيب املثقفون الكاثوليك بالهلع‪،‬‬ ‫وذاع تيار ينشد جتنب املــجــاهــرة بفصل‬ ‫الكنيسة عن الدولة خشية أن يفضى إلى‬ ‫االتهام بالهرطقة‪.‬‬ ‫قبل أيــام‪ ،‬نبهنى الفنان خالد سرحان إلى‬ ‫حلول ذكرى رحيل والده املثقف الكبير الدكتور‬ ‫ً‬ ‫سائل الدعاء له باملغفرة‪ .‬ووددت‬ ‫سمير سرحان‪،‬‬ ‫أن أطمئنه بأننا ال ميكن أن ننسى والده الذى‬ ‫جمعتنى به أحــداث ثقافية عديدة فى العالم‪.‬‬ ‫وهو الذى ش َّرف بلده فيها؛ وأكثرها حضو ًرا فى‬ ‫الذاكرة تلك األيام التى جمعتنا فيها زيارة لروما‬ ‫ونابولى بدعوة من الفنان فاروق حسنى‪ ،‬حينما‬ ‫ً‬ ‫مسؤول عن األكادميية املصرية للفنون فى‬ ‫كان‬ ‫روما‪ ،‬وقد رافقنا فى هذه املهمة‪ :‬النحات آدم‬ ‫حنني وزوجته السيدة عفاف الديب‪ ،‬والروائى‬ ‫محمد جالل‪ ،‬باإلضافة إلى الكاتبة الصحفية‬ ‫نــهــاد جـــاد‪ ،‬زوجـــة الــدكــتــور سمير ســرحــان‪،‬‬ ‫وبصحبتهم كانت أول زيــارة لى ملدينة نابولى‬ ‫لتفقد جناح املصريات مبتحف نابولى تلبية لدعوة‬ ‫القائمني عليه‪ .‬واحلقيقة أن سمير سرحان لم‬ ‫يكن مجرد أستاذ متميز لألدب اإلجنليزى فى‬

‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 5 1 3 - Fr ida y 1 9 /7 /2 0 1 9‬‬

‫الفقى وصفه بـ «وطنى حتى النخاع»‪ ..‬و«يوسف»‪« :‬أيقونة وطنية»‬

‫فى تكريم «مفيد شهاب»‪ :‬اعتزلت العمل السياسى‬ ‫ثالثة أيام حافلة بالوقائع الثقافية والفكرية‬ ‫املهمة نظمتها مكتبة اإلسكندرية كان على رأسها‬ ‫االحتفاء بالدكتور مفيد شهاب‪ ،‬أستاذ القانون‬ ‫الدولى‪ ،‬وزير التعليم العالى األسبق‪ ،‬بعد حصوله‬ ‫على جائزة النيل فى العلوم االجتماعية‪ ،‬وأدار‬ ‫االحتفالية الدكتور مصطفى الفقى‪ ،‬مديرمكتبة‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬وقد شهدت هذه الفعالية حضورا‬ ‫حاشدا لنخبة من املفكرين وأساتذة اجلامعات‬ ‫واإلعالميني وشــارك عدد منهم بشهادته على‬ ‫عالقته بالدكتور شــهــاب أكــادمي ـ ًيــا وسياس ًيا‬ ‫وإنسا ًن ًيا‪ .‬وفــى االحتفالية استدعى الدكتور‬ ‫مصطفى الفقى الذكريات والوقائع التى شهدتها‬ ‫عالقته مع الدكتور مفيد شهاب‪ ،‬منذ أن تزامال‬ ‫فى منظمة الشباب بــاالحتــاد االشتراكى منذ‬ ‫‪ ،1966‬الفتا إلى أن شهاب رجل مصرى ووطنى‬ ‫باقتدار له مساهماته الكثيرة‪ ،‬ويأتى على رأسها‬ ‫قضية التحكيم الدولى الستعادة طابا إلى مصر‪.‬‬ ‫ووصف الفقى الدكتور شهاب باعتباره أحد‬ ‫الشهود على فترة تاريخية ووطنية مهمة من تاريخ‬ ‫مصر كما أنه برملانى متميز وفقيه فى القانون‬ ‫الدولى وهو سياسى مرموق ووطنى حتى النخاع‬ ‫ومسكون طوال الوقت بهاجس الوطن وأنه حصل‬ ‫على جائزة النيل للعلوم االجتماعية باكتساح فى‬ ‫التصويت وله معاركه الوطنية والفكرية املهمة‬ ‫وأنــه كان من أبــرز رؤســاء جامعة القاهرة وقد‬ ‫تعرض للسجن ظلما فى عهد السادات بزعم‬ ‫انتمائه ملراكز القوى‪.‬‬ ‫كما حتدث فى اجللسة عدد من الشخصيات‬ ‫األكــادميــيــة الــبــارزة عــن خبراتهم مــع الدكتور‬ ‫مفيد شهاب منهم الدكاترة أحمد يوسف الذى‬ ‫وصف مفيد شهاب بأنه أيقونة وطنية وأكادميية‬ ‫وإنسانية وعالم من الطراز الرفيع وأسس مدرسة‬ ‫فى القانون الدولى وهو خير منوذج للمسؤول‬ ‫املصرى وكان سندا له فى الكثير من املعارك‪،‬‬ ‫وقال سمير تناغو إن الدكتور شهاب هو أستاذ‬ ‫أساتذة القانون الدولى بامتياز باعتراف الدولة‬

‫د‪ .‬مصطفى الفقى يكرم الدكتور مفيد شهاب‬

‫والرفاق والتالميذ‪ ،‬كما حتدث محمد عبد الاله‬ ‫وسليمان عبداملنعم ولوتس عبدالكرمي وعدد من‬ ‫كبار اإلعالميني‪،‬‬ ‫ثم كانت الفقرة األخيرة فى حفل التكرمي حيث‬ ‫كلمة الدكتور مفيد شهاب وبدأها بالرد على‬ ‫املداخالت ثم عرض ملسيرة حياته عبر محطات‬ ‫رئيسية‪ ،‬وحتدث عن حلظات الفرح واحلزن التى‬ ‫مر بها خالل مشواره األكادميى أو الشخصى‪،‬‬ ‫ومن ضمن تلك الذكريات دوره فى استرداد طابا‬ ‫قائال‪« :‬إن قضية استرداد طابا لم تكن قضية‬ ‫مكسب وخــســارة ولــكــن قضية حــيــاة أو موت‬ ‫وخدمة وطنى»‪.‬‬ ‫وأضاف أن الدرس املستفاد من قضية طابا‬ ‫أو العمل فى إدارة األزمات القومية والوطنية هو‬ ‫ما ضاع حق وراءه مطالب‪ ،‬مؤكدا أنه يجب أن‬ ‫تكون لديك القدرة على إقناع الغير بقدرتك على‬ ‫احلصول على حقك واالعتماد على األسلوب‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫العلمى وليست الفهلوة واالعتماد على اخلبراء‬ ‫فقط‪ .‬كل فى مجال تخصصه‪ ،‬وأن يعملوا بروح‬ ‫الفريق من أجل عرض القضية بشكل علمى وفنى‬ ‫يقنع اآلخر بحقك فى استرداد أرضك وحقك‪.‬‬ ‫وأشار إلى تعرضه ألوقات حزن وظلم لم يكن‬ ‫له دور فيها مثل حبسه أيام الرئيس األسبق أنور‬ ‫السادات فى قضية مراكز القوى وكذلك التحقيق‬ ‫معه فى أعقاب ثورة اخلامس والعشرين من يناير‬ ‫ومت تبرئة ذمته وأعلن اعتزال العمل السياسى‪.‬‬ ‫وأشــار الدكتور مفيد شهاب إلــى أن قــراره‬ ‫اعتزال العمل السياسى قرار نهائى ولكن هذا‬ ‫ال مينع أن الدولة لو احتاجته للمشاركة فى‬ ‫أى قضية من القضايا فسيشارك فيها بالطبع‬ ‫ألن هــذا واجــب وطنى وليس عمال سياسيا‪،‬‬ ‫وتطرق إلى بعض املفارقات التى تعرض خاللها‬ ‫للظلم خالل مشواره منها حصوله على وسام‬ ‫اجلمهورية من الرئيس عدلى منصور لدوره‬

‫«سلفيو مصر»‪ ..‬كتاب جديد يوثق لتاريخ‬ ‫تطور الحركات والتيارات السلفية‬ ‫صدر‪ ،‬حدي ًثا‪ ،‬عن الــدار املصرية اللبنانية‪،‬‬ ‫كــتــاب «سلفيو مــصــر»‪ ،‬لإلعالمى والــروائــى‬ ‫محمود الوروارى‪ ،‬يستعرض فيه نتائج دراسته‬ ‫للسلفية فى مصر‪ .‬فى ‪ 5‬فصول‪ ،‬و ّثق «الوروارى»‬ ‫ظهور األفكار واحلركات والتيارات السلفية‪،‬‬ ‫وذلك برواية أصحاب ومؤسسى كل تيار‪ ،‬وقد‬ ‫أبرز السلفية ككيان مؤسسى وعالقتها باإلخوان‬ ‫املسلمني‪ ،‬ومواقفهم من املسارات السياسية‬ ‫الكبرى‪ .‬قدم «الوروارى» ُمحصلة مجموعة من‬ ‫املقابالت التى أجراها مع مؤسسى وقيادات‬ ‫ورموز من التيارات السلفية بجميع تنوعاتها‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى عدد كبير من كبار الباحثني فى‬ ‫احلركات السلفية فى مصر‪ ،‬منهم‪ ،‬كمال حبيب‪،‬‬ ‫الكاتب واخلبير فى شؤون احلركات اإلسالمية‪،‬‬ ‫وعبدالقادر الطويل‪ ،‬الرئيس العام جلمعية‬ ‫«دعوة احلق اإلسالمية»‪ ،‬والشيخ فتحى عثمان‪،‬‬ ‫مدير إدارة الــتــراث والبحث العلمى جمعية‬ ‫أنصار السنة املحمدية‪ ،‬ومحمود السيد‪ ،‬الباحث‬ ‫املتخصص فى التيار السلفى‪ ،‬وياسر مرزوق‪،‬‬ ‫األمني العام جلمعية أنصار السنة املحمدية‪.‬‬ ‫يشير الكتاب‪ ،‬الــذى يقع فى ‪ 451‬صفحة‪،‬‬ ‫إلى بدايات تأسيس جمعية الهداية‪ ،‬واجلمعية‬ ‫الشرعية‪ ،‬وجمعية أنصار السنة املحمدية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مستعرضا تيار السلفية احلركية‪ ،‬والعلمية‪،‬‬ ‫واجلــهــاديــة‪ ،‬وأجيالها الثالثة‪ ،‬جيل القاعدة‬ ‫فى اخلمسينيات‪ ،‬وأبو مصعب الزرقاوى فى‬ ‫الستينيات‪ ،‬وأبو بكر البغدادى‪ ،‬وهو نشأ مع‬ ‫احلــالــة الــســوريــة‪ .‬يلقى الكتاب الــضــوء إلى‬ ‫تأسيس اجلمعية الشرعية فى ‪ ،1912‬وجمعية‬ ‫أنصار السنة املحمدية عــام ‪ ،1926‬وجمعية‬ ‫الشبان املسلمني عام ‪ ،1927‬وجماعة اإلخوان‬ ‫املسلمني ‪ ،1928‬وجمعية شباب محمد عام‬ ‫‪ ،1939‬وظهور جمعية الهداية اإلسالمية عام‬

‫‪ ،1962‬وتولى رئاستها الشيخ حافظ سالمة‪،‬‬ ‫م ــرو ًرا بحل مجلس إدارة اجلمعية الشرعية‬ ‫عام ‪ ،1964‬إلى أن مت دمج اجلمعية الشرعية‬ ‫وأنصار السنة املحمدية عام ‪.1967‬‬ ‫كانت جتربة «أنصار السنة» فى الصحافة‬ ‫فى مصر بإنشاء مجلة التوحيد‪ ،‬وأنشأها حامد‬ ‫الفقى‪ ،‬وقال فى أول عدد لها‪« :‬إن مجلة التوحيد‬ ‫امتداد للهدى النبوى»‪ ،‬ومازالت تصدر حتى‬ ‫اآلن‪ .‬يرصد الكتاب «فترة التغيرات الكبرى»‬ ‫فى السبعينيات‪ ،‬وهى احلقبة األهم فى مسار‬ ‫نشأة التيارات السلفية‪ ،‬ففيها وقعت أحداث‬ ‫‪ 18‬و‪ 19‬يناير عــام ‪ ،1977‬وخ ــروج قيادات‬ ‫جماعة اإلخوان املسلمني من السجون‪ ،‬وانتشار‬ ‫اجلماعة اإلسالمية الطالبية بشكل أكبر‪،‬‬ ‫وتأسيس الدعوة السلفية‪ ،‬التى أسست حزب‬ ‫الدعوة بعد ‪ 25‬يناير‪ ،‬كما تأسست اجلماعة‬ ‫اإلسالمية السلفية اجلهادية على يد كرم زهدى‬ ‫وناجح إبراهيم‪.‬‬

‫إطاللة‬ ‫مصطفى عبداهلل‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫جامعاتنا‪ ،‬أو كاتب قدم له املسرح املصرى أكثر‬ ‫من نص مهم‪ ،‬أو ناقد انتظر املبدعون دراساته‬ ‫وكتبه‪ ،‬بل كان صاحب دور فاعل فى الثقافة‬ ‫املصرية‪ ،‬تبني من خالل رئاسته هيئة قصور‬ ‫الثقافة‪ ،‬والهيئة املصرية العامة للكتاب‪ .‬فقد‬ ‫حــول معرض القاهرة من مجرد ســوق سنوية‬ ‫لبيع الكتاب إلى مهرجان ثقافى وفكرى احتذت‬ ‫جتربته دول عربية عديدة‪ ،‬كما أسهم بدور ال‬ ‫يستهان به فى تنفيذ مشروع مكتبة األسرة‪ ،‬حيث‬ ‫استطاع من خالله أن يعيد نشر مجموعة من‬ ‫األعمال املوسوعية الكبرى ليتيحها لعامة القراء‪،‬‬

‫فى عن دار بدائل للنشر والتوزيع صــدر حديثا ديــوان‬ ‫شعرى بعنوان «كتاب الليل واألمــل» للشاعر محمد عبد‬ ‫الــدامي ويعتمد الــديــوان املكاشفة طري ًقا للخالص‪ ،‬ينكأ‬ ‫اجلراحات كلها‪ ،‬يطلق لليل العنان ويضىء بقعة من اخلوف‬ ‫واألســى واالنكسارات فتتع ّرى الــذات الشاعرة املسكونة‬ ‫بالتناقضات واملتمزقة بني دفتى صراع‪ ،‬يروح منكو ًبا بني‬ ‫ملتاعا بني حقيقة وا ّدعــاء‪ ،‬ثم ميضى‬ ‫حلم ويقظة ويعود‬ ‫ً‬ ‫فى مفارقاته املجازية ليجسد حالة من العراك الداخلى‬ ‫املستعر واملستتر فى آن‪ ،‬فتبدو كل قصيدة من قصائده‬ ‫موق ًفا بذاتها؛ من املاضى‪ ،‬احلاضر‪ ،‬من العالم‪ ،‬ومن ذاته‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ .‬وبلغتة العذبة التى تغلفها مشاعر احلزن واألسى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يرسم ً‬ ‫طويل جاث ًما فوق كل محاولة وكل طريق يسلكه‬ ‫ليل‬

‫‪15‬‬

‫كما رصد التواجد السياسى للسلفيني ما‬ ‫بعد ‪ 25‬يناير‪ ،‬وانقسام التيار اإلسالمى بعد‬ ‫ترشح محمد مرسى للرئاسة‪ ،‬وانشقاق حزب‬ ‫النور‪ ،‬مرو ًرا باعتصام رابعة‪ ،‬حتى ثورة ‪ 30‬يونيو‬ ‫واستعرض تطور الدعوة السلفية منذ النشأة‬ ‫حتى التضييق وصوال إلى ثورة ‪ 25‬يناير ‪2011‬‬ ‫وتأسيسها حلــزب الــدعــوة ودخولها املعترك‬ ‫السياسى وموقفها من حكم محمد مرسى‪،‬‬ ‫واإلعالن الدستورى‪.‬‬ ‫اخــتــص «الـــــــوروارى» فــى فصله األخــيــر‪،‬‬ ‫اجلماعة اإلســامــيــة‪ -‬أحــد مكونات التيار‬ ‫السلفى الــعــام‪ -‬التى ظهرت حــن انقسمت‬ ‫احلركة الطالبية اإلسالمية فى اجلماعات إلى‬ ‫‪ 4‬أقسام‪ ،‬اجليل األول‪ :‬املدرسة السلفية التى‬ ‫حتولت إلى الدعوة السلفية ومثلت التيار األغلب‬ ‫لسلفيى اإلسكندرية‪ ،‬والثانى‪ ،‬جماعة اإلخوان‬ ‫بقيادة عبداملنعم أبوالفتوح وأبو العال ماضى‪،‬‬ ‫والثالث‪ ،‬شباب األزهر بقيادة الدكتور عبداهلل‬ ‫إسماعيل‪ ،‬والرابع‪ ،‬اجلماعة اإلسالمية‪ .‬يكشف‬ ‫الكتاب أن عالقة الدين بالدولة فى مصر عالقة‬ ‫ملتبسة قائمة على مسألة التوظيف‪ ،‬لذا حني‬ ‫سقط اإلخوان فى ‪ 30‬يونيو صوروا ذلك على أنه‬ ‫ً‬ ‫سقوطا سياس ًيا‪ ،‬كما كشف‬ ‫سقوط دينى وليس‬ ‫أن السلفية فى مصر ليست جماعة موحدة ذات‬ ‫إطار فكرى وأيديولوجى‪ ،‬ولكنها تيارات مختلفة‪،‬‬ ‫لكل منها شيوخه‪ ،‬وال يوجد تنظيم هرمى موحد‬ ‫يضم كافة التيارات السلفية فى مصر‪ ،‬كما أن‬ ‫السلفية متجذرة فى العالم اإلسالمى والعربى‪،‬‬ ‫خصوصا‪ ،‬ألنها ترجع البن تيمية وابن‬ ‫ومصر‬ ‫ً‬ ‫القيم اجلوزية‪ ،‬وهؤالء أفكارهم ثابتة ال تتغير‪.‬‬

‫أسماء أمني‬

‫الــضــوء لينفذ‪ ،‬لكنه‪ -‬رغــم أنــفــه‪ -‬يتسرب بــن السطور‬ ‫ـوان األمــل‪ ،‬يعود الشاعر فينزع‬ ‫لتطل فى لوحته بعض ألـ ٍ‬ ‫عن النفس املضطربة رداءها‪ ،‬ويهدم جدار الصمت الذى‬ ‫حتتمى به فينكشف تقلبها وفوضاها وأنينها املوؤود حتت‬ ‫وطأة الصراع الذى يحتدم أكثر فأكثر وال تنطفئ جذوته‪،‬‬ ‫يظل األمل يراوغ اليأس رغم سطوته فتنفث الكلمات رائحة‬ ‫رغبة ثملة‪ ،‬تترنح بني التمسك باألمل والتخلى عن التعلق‬ ‫ً‬ ‫أنقاضا ثقيلة‬ ‫به‪ ،‬وال مي ّر الصراع خفي ًفا عاب ًرا بل يخلف‬ ‫من الليل واألمل وواق ًعا منه ًكا يستدعى فيه الشاعر ِخر ًقا‬ ‫من الذكريات ير ّقع بها رداء حاضر باهت كى يبدو أقل‬ ‫شحو ًبا ليفرج أخيرا عن أمل جديد‪ ،‬يولد من رحم العطب‬ ‫واالنكسارات‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫شعر‬ ‫موسى حوامدة‬ ‫شاعر فلسطينى مقيم باألردن‬

‫قصيدتان‬

‫سأخفى مشاعرى‬ ‫سأخفى مشاعرى عن الهواء‬ ‫أخشى أن يبو َح بس ّرى للمتنزِّهني‪.‬‬ ‫أخفى مشاعرى عن املاء‬ ‫كيال تشربنى أفواه العطشى‬ ‫أخفى مشاعرى عن املوتى‬ ‫كيال يجدوا قص ًة مسلية‬ ‫أخفى مشاعرى عن الكمان‬ ‫فصوتُه قد يشى بى للصدى‬ ‫أخفى مشاعرى عن الصباح‬ ‫شمس ُه كتومة‬ ‫فال‬ ‫ُ‬ ‫وال وقتُه رفيق‪.‬‬ ‫وأخفى مشاعرى عنى‬ ‫أرتاب فى نفسى‬ ‫بت‬ ‫فقد ُّ‬ ‫ُ‬ ‫وصبرى على األلم‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫دم الغزالة‬ ‫ُ‬ ‫لن أهر َق دم الغزالة‬ ‫لن أفك َر فى طريقة الغتيال شجرة‬ ‫لن أنتقم من عدو واحد‬ ‫لن آخذ بثأرى من أحد‪.‬‬ ‫أفكر بسحق جثة الزمان الذى مشى على جثمان طيبتى‬ ‫م َّز َق بيت العنكبوت‬ ‫وبنى خيوطه حول آالمى‪.‬‬ ‫يحق لى قط ُع لسانِ الورم‬ ‫طح ُن يدِ الهاون الذى َس َح َق بذور النهار‬ ‫يح ُّق لى‪ ..‬يح ُّق لى‬ ‫سآوى إلى نَ َدمى‪.‬‬

‫مع سمير سرحان فى روما ونابولى‬

‫سمير سرحان‬

‫فى استرداد طابا فى نفس اليوم الذى كان يتم‬ ‫التحقيق معه فى وزارة العدل بتهم ظلم فيها‬ ‫ولم يكن لها أساس من الصحة؛ باعتباره كان‬ ‫ينتمى إلى النظام األسبق‪.‬‬ ‫وأشـ ــار شــهــاب إل ــى أن الــتــحــاقــه مبــدرســة‬ ‫الليسيه فى اإلسكندرية كان له أثر مهم فى‬ ‫حياته وكــانــت الــنــواة الــتــى انطلق منها فى‬ ‫مــشــواره العلمى‪ ،‬مستعرضا ذكــريــاتــه خالل‬ ‫التحاقه بــاملــدرســة وحبه للثقافة الفرنسية‬ ‫وكــذلــك ذكرياته ونشأته فــى حــى محرم بك‬ ‫باإلسكندرية‪.‬‬ ‫وأضاف أن اإلسكندرية هى معشوقته وبعد‬ ‫أن غــادرهــا بجسده بعد إمت ــام الليسانس‪،‬‬ ‫ظلت فى قلبه ووجدانه‪ ،‬متطرقا إلى دراسته‬ ‫للحقوق فى جامعة اإلسكندرية‪ ،‬والتى كانت‬ ‫تضاهى اجلامعات العاملية وكانت تتفوق على‬ ‫بعض اجلامعات وملس ذلك خالل فترة دراسته‬ ‫للقانون فى فرنسا وإيطاليا وحول التفكير فى‬ ‫كتابة مذكراته‪ ،‬أوضح «شهاب» أنه تعلم وتربى‬ ‫سياسيا فى عهد الرئيس جمال عبد الناصر‪،‬‬ ‫عبر منظمة الشباب‪ ،‬وكان يحب أن يكتب فى‬ ‫مذكراته عن هذه التجربة إيجابياتها وسلبياتها‬ ‫فضال عن فترة دراسته للحقوق وعمله أستاذا‬ ‫جامعيا باعتباره األهم من كونه فى أى منصب‬ ‫آخر‪ ،‬مشيرا إلى أنه حينما سيكتب مذكراته لن‬ ‫تكون عن جانب عمله السياسى ولكنها ستكون‬ ‫خواطر عن خالصة جتاربه‪.‬‬ ‫وقــال‪ :‬األجيال اجلديدة أفضل من األجيال‬ ‫السابقة لتوافر األدوات احلديثة وثورة املعلومات‬ ‫والتقنيات احلديثة ولكنهم يفتقدون بعض القيم‬ ‫التى كانت متواجدة فى املاضى‪ ،‬قائال «يؤسفنى‬ ‫أن أقول إن درجة االنتماء الوطنى فى الوقت‬ ‫احلاضر أصبحت اآلن أقل وهذه ظاهرةعاملية‪،‬‬ ‫ولكنها أصبحت كبيرة فى مصر» ‪.‬‬

‫مثل موسوعة مصر القدمية لسليم حسن‪،‬‬ ‫وقصة احلضارة لويل ديورانت واملوسوعة األثرية‬ ‫العاملية‪ ،‬وموسوعة دولة اإلسالم فى األندلس‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن موسوعة وصف‬ ‫ملحمد عبداهلل عنان‪،‬‬ ‫مصر‪ ،‬التى وضعها علماء احلملة الفرنسية‪،‬‬ ‫وترجم مجلداتها األولى األديب زهير الشايب‪.‬‬ ‫والذى قد ال يعرفه البعض أن سمير سرحان‬ ‫قام بإعداد مئات احللقات التليفزيونية حاور‬ ‫من خاللها رمــوز الفكر املصرى‪ .‬كما أشرف‬ ‫على إصــدار موجز دائــرة املعارف اإلسالمية‪،‬‬ ‫إلى جانب إصدار أول موسوعة للطفل العربى‬

‫فى ‪ 12‬مجلدًا‪ .‬باإلضافة إلــى إص ــداره أول‬ ‫قاموس متخصص فى املسرح العربى فى خمسة‬ ‫مجلدات‪ ،‬بالتعاون مع الدكتورة فاطمة موسى‪،‬‬ ‫ولم تشغله هذه املهام عن مشروعه اخلاص‪ ،‬وهو‬ ‫التأليف املسرحى‪ ،‬فأمد مسرحنا مبجموعة من‬ ‫النصوص املتميزة مثل‪« :‬الكذب»‪ ،‬و«ست امللك»‪،‬‬ ‫و«ملك يبحث عن وظيفة»‪ ،‬و«روض الفرج»‪ ،‬إلى‬ ‫جانب العرض املسرحى «رواد عصر التنوير»‪،‬‬ ‫الذى اشترك فى كتابته مع صديق عمره الدكتور‬ ‫محمد عنانى‪ .‬وكان محمود عبداملنعم مراد‪،‬‬ ‫شيخ الناشرين‪ ،‬وأول نقيب لهم‪ ،‬قد حتمس‬ ‫لنشر أول كتاب لسمير سرحان «جتارب جديدة‬ ‫فى النقد املسرحى» عن «دار املعرفة» لتتوالى‬ ‫بعد ذلك أعماله النقدية‪ ،‬وأبرزها‪« :‬نحو مسرح‬ ‫فقير»‪ ،‬و«دراس ـ ــات فــى املــســرح اإلجنــلــيــزى»‪،‬‬ ‫و«النقد املوضوعى»‪ ،‬الــذى أطلعنا من خالله‬ ‫على نظرية ريتشاردز فى النقد األدبى‪ ،‬و«مسرح‬

‫صــدر حديثا عن دار كتبنا للنشر والتوزيع مجموعة‬ ‫قصصية حتت اسم «شفاه صامتة وقلوب تتحدث» للكاتب‬ ‫طارق رفعت‪ ،‬حيث تدور املجموعة حول قصص متعددة‬ ‫لشخصيات من جميع أطياف وألوان املجتمع‪ ،‬أغلبهم من‬ ‫النساء‪ ،‬ويتناول مشاعرهن التى فى أغلب األحيان يصعب‬ ‫عليهن البوح بها نظ ًرا لصعوبة حياة املرأة املصرية حتديدًا‬ ‫واملرأة العربية فى العموم‪.‬‬ ‫كما أن شخصيات تلك املجموعة مختلفة وبالتالى يظهر‬ ‫ذلك التباين واالختالف فى مشاعرهن وكيف تتعامل كل‬ ‫منهن مع تلك املشاعر أو التجارب وكيف ترى حياتها‪.‬‬ ‫تتلخص مجموعة «شفاه صامتة وقلوب تتحدث» للكاتب‬ ‫طارق حسن حول املرأة بصفة عامة واملرأة املصرية بصفة‬

‫أحـمـد َّ‬ ‫الـشـهـاوى‬ ‫‪ahmad_shahawy@hotmail.com‬‬

‫خذالنُ ذوى القُ ربى‬

‫سألتْ ُه السيدة الغريبة التى يث ُق فيها‬ ‫كثي ًرا منذ أن رآها وهو طف ٌل صغي ٌر يد ُرس‬ ‫فــى الــبــاد الغريبة عليه ثقاف ًة وسلو ًكا‬ ‫ودينًا‪ ،‬وكانت تد ِّرس له فنو َن املقال الذى‬ ‫ب َرع فيه منذ نشأته‪ ،‬وتُراج ُع له لُغو ًّيا ما‬ ‫َ‬ ‫وأنت هنا‬ ‫وطنك‪،‬‬ ‫يكتب‪ :‬ملاذا ال ت ُعود إلى‬ ‫َ‬ ‫فى ٍ‬ ‫قيظ تصل درجة حرارته إلى ما فوق‬ ‫خمسني درجة‪ ،‬وفى وحدة‪ ،‬وتعب؟ أجابها‪:‬‬ ‫أنتظ ُر أبــى‪ ،‬هو وعـ َدنــى باملجىء‪ ،‬وحت ًما‬ ‫بعض املــال‪ ،‬فأبى‬ ‫ضت عليه‬ ‫َ‬ ‫سيأتى‪ ،‬فع َر ْ‬ ‫ـض‪ ،‬وقــال لها‪ :‬شك ًرا ال أحــتــا ُج‪ ،‬على‬ ‫ورفـ َ‬ ‫الرغم من أن جيبه كان خاو ًيا من املال‪ ،‬إ َّنه‬ ‫قريب‬ ‫سيأخ ُذ املــا َل من أبيه فقط‪.‬وسأله‬ ‫ٌ‬ ‫وأنت فى‬ ‫له بعد عشرة أيام‪ ،‬ملاذا ال ت ُعود‪،‬‬ ‫َ‬ ‫حاجة إلى ال َّراحة‪ِ ،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ضن األهل؟ أجابه‪:‬‬ ‫وح ْ‬ ‫أنتظ ُر أبى‪ ،‬الذى لم أعتد منه أن يخلف لى‬ ‫وع ًدا‪ ،‬وال نقض لى عه ًدا‪ ،‬ولم أشعر معه‬ ‫يو ًما بخيبة األمل؟‬ ‫ني تام بأنه مهما‬ ‫هذا‬ ‫شخص لديه يق ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ي ُكن‪ ،‬ومهما ُ‬ ‫الوقت‪ ،‬أو تب ُعد املسافات‪،‬‬ ‫يطل‬ ‫ُ‬ ‫فلن يــخــذلَـ ُه مــن آمــ َن بــه‪ ،‬وب ـ ُقــدر ِتــه على‬ ‫النُصرة‪ ،‬واملُساعدة‪ ،‬واإلعــانــة‪ ،‬واإلغاثة‪،‬‬ ‫واإلنــقــاذ‪ ،‬واالنــتــشــال مــن الــغــرق‪ ،‬أو فك‬ ‫ِّ‬ ‫الضيق والــك ـ ْرب‪ ،‬وعــدم التخلِّى؛ ألنَّ من‬ ‫ـال ـزْى‪َ ْ ،‬‬ ‫يُــخْ ـ َذل ْ‬ ‫يش ُع ُر ِبـ ْ ِ‬ ‫والـيْـ َبــةِ ‪ ،‬فالعون‬ ‫من ِسمات النبالء‪ ،‬ومد اليد سري ًعا ُدون‬ ‫إب ــط ــاءٍ ملــن يــحــتــاجــك‪ ،‬هــو ع ــنُ الــصــدق‬ ‫والصداقة‪ ،‬وألبــى حيان التوحيدى (‪310‬‬ ‫ ‪ 414‬هـجرية ‪ 1023 - 922 /‬ميالدية)‬‫موضوعه هو «الصداقة‬ ‫كتاب ُعمدةٌ فى‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫والصديق» أد ُعو دو ًما إلى قراءته‪ ،‬وإعادة‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫يعرف من‬ ‫طبعات جديدةٍ ؛ كى‬ ‫نشرِ ه فى‬ ‫يجه ُل ما هى الصداق ُة ومن هو الصديق‪.‬‬ ‫واحلــديــث الــنــبــوى يــقــول ْ‬ ‫ـس ـ ِل ـ ُم أَخُ ــو‬ ‫«الُـ ْ‬ ‫ْال ُ ْسل ِ​ِم‪َ ،‬ل يَ ْظ ِل ُمهُ‪َ ،‬و َل يَخْ ُذلُهُ‪َ ،‬و َل يَ ْكذِ بُهُ‪َ ،‬و َل‬ ‫يَ ْحقِ ُرهُ»‪ ،‬لكن ذلك احلديث صار من النادر‬ ‫ُمطالعته فى األدبيات والكتابات احلديثة‪،‬‬ ‫كأ َّنه يبدو أ َّننا صرنا فى زمــان اخلِ ــذالن‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫أعرف‬ ‫لصديقك َح ْر ٌب عليه‪ ،‬وال‬ ‫وخ ْذالنك‬ ‫هل يدرى الصديق إذا خذل صديقه وقت‬ ‫الــشـ َّـدة‪ ،‬وهــو يستطي ُع التأييد واملُساندة‬ ‫أضفِ ى على‬ ‫أنَّ اهلل حت ًما سيخذله؛ أنا ال ْ‬ ‫نفسى ِس ٍ‬ ‫لست أهال لها‪ ،‬لكنَّنى خالل‬ ‫مات‬ ‫ُ‬ ‫تربيت على فضيلة مدِّ يد‬ ‫مسيرة عملى‬ ‫ُ‬ ‫قلبى‪ ،‬أو مد يد ُروحــى‪ ،‬ملن يسألوننى‪ ،‬أو‬ ‫إلي بالسؤال؛ كى‬ ‫حتى من دون أن يتوجهوا َّ‬ ‫أجنِّبهم احلـَـرج واخلجل‪ ،‬خُ‬ ‫صوصا فيما‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫أطلب لغيرى‪،‬‬ ‫دت أن‬ ‫أجي ُد‬ ‫وأعرف‪ ،‬وقد تع َّو ُ‬ ‫َ‬ ‫َّفت عن‬ ‫وأن أعاو َد الطلب‪،‬‬ ‫وألح فيه‪ ،‬وتعف ُ‬ ‫َّ‬ ‫فت الزُّه َد ُمبك ًرا‪،‬‬ ‫الطلب لنفسى؛ أل َّننى ع َر ُ‬ ‫وأدركت االستغنا َء منذ بداياتى فى احلياة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫و ُم ْك ٍ‬ ‫لدى وهو قلي ٌل؛ ألنَّ االستغنا َء‬ ‫تف مبا ّ‬ ‫هــو احلــائــط الـ ــذى يــحــمــيــك مــن مــآالت‬ ‫السقوط وا ُ‬ ‫خلسران والهزائم‪ ،‬إ ْذ الهزمية‬ ‫ُّ‬ ‫أقل ض َر ًرا من اخلِ ذالن‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫ولعل اليُت َم املب ِّك َر‪ -‬أ ًبا وأ ًّما‪ -‬قد جعلنى‬ ‫أحــــارب نــفــســى؛ كــى ال أكـ ــو َن خـ ــاذِ ال ملن‬ ‫ُ‬ ‫يقص ُد نى‪.‬‬ ‫ممن‬ ‫وما يوج ُع القلب ح ًّقا هو التخلِّى َّ‬ ‫ظننت أنه ُ‬ ‫يقف فى ظهرك‪ ،‬يساندك ويدف ُع‬ ‫الش َّر واألذى واملــكـ ُروه عنك‪ ،‬وأنــه اجلنا ُح‬ ‫الذى ستطي ُر به‪ ،‬أو الشرا ُع الذى ستبح ُر‬ ‫به سفينتك‪ ،‬أو الي ُد ُ‬ ‫تقص َر‬ ‫الطولى التى لن ُ‬ ‫تقص َر حلظ ًة واحــد ًة عن املــدِّ لك ب ُك ِّل‬ ‫أو‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬ ‫لكن املُفاجأة‬ ‫ما‬ ‫متتلك من منح ومح َّب ٍة‪َّ ،‬‬ ‫ْس أنَّ هذا الصديق سيُقاب ُل‬ ‫التى ُت ُ‬ ‫يت النف َ‬ ‫باخلِ‬ ‫وعمت‬ ‫ة‪.‬‬ ‫ي‬ ‫األنان‬ ‫ذالن‪،‬‬ ‫طلبك‬ ‫ندا َءك أو‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫األثَ َرة‪ ،‬وزاد ُح ّب َّ‬ ‫الذات‪ ،‬وانتشر إنكار الديْن‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫وتفشى طاعون الالمباالة‪ ،‬وقلَّ ِت امل ُــروءةُ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫واختفت الشهام ُة‪ ،‬وماتت‬ ‫الرجولة‪،‬‬ ‫وعدمت‬ ‫ُ‬ ‫وحذِ َف ْت عبارةُ إغاثة املن ُكوب‬ ‫جندةُ املل ُهوف‪ُ ،‬‬ ‫من القواميس واملعاجم ‪.‬‬ ‫السبعينيات»‪ ،‬و«الــشــعــوب أيــضــا تضحك»‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى سيرته الــذاتــيــة‪« :‬على مقهى‬ ‫احلياة»‪ ،‬و«أيام العمر اجلميل»‪ .‬وألنه كان يدرك‬ ‫حجم موهبته فى الترجمة عن اإلجنليزية‪ ،‬فقد‬ ‫منح هذا الفن جان ًبا مه ًما من وقته فأثمر‪« :‬سبعة‬ ‫أفواه» ألنطون تشيكوف‪ ،‬والعديد من مسرحيات‬ ‫شكسبير‪ .‬وقد قدر لى أن أزور سمير سرحان‬ ‫قبل أن يسدل عليه ستار النهاية مع الشاعر‬ ‫عبدالرحمن األبنودى‪ ،‬وناشره عادل املصرى‪،‬‬ ‫وكان حاضر الذهن‪ ،‬لدرجة أنه سحب يده حني‬ ‫اقترب األبنودى ليقبلها‪ ،‬ولذلك لم نكن نتصور‬ ‫أبدًا أنه مشهد النهاية الذى يسدل بعده الستار‬ ‫على حياة سمير سرحان‪ ،‬بعد أن كرمته مصر‬ ‫مبنحه جائزة الدولة التقديرية‪ ،‬كان األبنودى‬ ‫كعادته يضفى ج ًوا من املرح عندما يداعبه‪ :‬هل‬ ‫صرفت قيمة اجلائزة؟ فيجيبه الفقيد‪ :‬وأنفقتها‬ ‫فى املستشفى‪.‬‬

‫خاصة‪ .‬تتناول املجموعة عدة مشاهد ومقتطفات لعدد‬ ‫ٍ‬ ‫مشكلة ما سواء‬ ‫من البنات والسيدات لتلقى الضوء على‬ ‫فى املنزل أو املجتمع‪.‬‬ ‫فى نهاية الكتاب يطلب الكاتب من قراءه أن ينظر إلى‬ ‫املرأة والعالم بنظرة مختلفة »خالية من ا ألحكام‪ ،‬خالية‬ ‫من التعالى‪ ،‬خالية من اإلحساس باألفضلية‪ .‬أهم من ذلك‬ ‫ً‬ ‫شخصا ً‬ ‫عاقل قاد ًرا على كل‬ ‫كامل‬ ‫أن تروا املرأة كما هى‪:‬‬ ‫ً‬ ‫شىء‪ .‬فهى ال ينقصها شىء سوى أن تُعامل كشخص كامل‬ ‫مثل الرجل وما مينع ذلك هو متسكنا بأفكار ومعتقدات ال‬ ‫صلة لها بحقيقة أو حتى أصل الدين‪ .‬املجموعة القصصية‬ ‫تشمل ‪ 24‬قصة‪ ،‬أبطالها املرأة‪ ،‬إال قصتني‪ ،‬ويتراوح طول‬ ‫القصص ما بني صفحة وثالث صفحات على األكثر‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫فنون‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫«صراع العروش»‬

‫يتصدر ترشيحات جوائز إيمى التليفزيونية‬ ‫‪ 9‬الوافدون الجدد ُيهيمنون‪ ..‬وتجاهل جوليا روبرتس وجورج كلونى أكبر المفاجآت‬

‫«رويترز»‪:‬‬ ‫نال مسلسل الدراما اخليالى «صراع‬ ‫العروش» ‪ Game of THRONES‬عددا‬ ‫قياسيا من الترشيحات جلوائز إميى‬ ‫بلغ ‪ 32‬ترشيحا‪ ،‬لكن معظم املتنافسني‬ ‫على أهم اجلوائز فى مجال التليفزيون‬ ‫كانوا من الوافدين اجلدد‪.‬‬ ‫وذكـ ــرت أكــادميــيــة الــتــلــيــفــزيــون إن‬ ‫تــرشــيــحــات اإلميـــى لــهــذا الــعــام هى‬ ‫األكبر من حيث عدد املرشحني اجلدد‬ ‫فى ‪ 8‬أعوام إذ تتنافس ‪ 9‬مسلسالت‬ ‫جديدة على اجلوائز الكبرى فى فئتى‬ ‫أفضل مسلسل درامى وأفضل مسلسل‬ ‫كوميدى‪.‬‬ ‫مــن بــن هــذه املسلسالت مسلسل‬ ‫«قتل إيــف» من إنتاج شبكة بــى‪ .‬بى‪.‬‬ ‫سى أمريكا‪ ،‬والذى نال أيضا ترشيحني‬ ‫لبطلتيه ج ــودى كــومــر وســانــدرا أو‪،‬‬ ‫واملسلسل الكوميدى «فليباج» من إنتاج‬ ‫شركة أمازون‪ ،‬والذى نال ‪ 11‬ترشيحا‬ ‫بينها تــرشــيــحــات ملــبــتــكــرة املسلسل‬ ‫وبطلته فيبى والتر بريدج‪ ،‬واملسلسل‬ ‫الكوميدى «الدمية الروسية» من إنتاج‬ ‫شركة نتفليكس الــذى كتبته‪ ،‬وقامت‬ ‫ببطولته ناتاشا ليون‪.‬‬ ‫وف ــى مشهد مــزدحــم باملسلسالت‬ ‫الــقــويــة‪ ،‬كــان جتاهل جنمى السينما‬ ‫جــولــيــا روبــرتــس وجـ ــورج كــلــونــى فى‬ ‫الترشيحات من أكبر مفاجآت اإلميى‬ ‫هذا العام‪ ،‬ولم تترشح «روبرتس» عن‬ ‫دورها فى مسلسل «هومكامينج» بينما‬ ‫لم ينل «كلوني» ترشيحا عن مسلسله‬ ‫«كاتش ‪.»22‬‬ ‫كــمــا لــم يــنــل املــســلــســل الــكــومــيــدى‬ ‫الشهير «ذا بيج بــاجن ثــيــورى» الــذى‬ ‫انتهى عرضه فى مايو املاضى‪ ،‬وكان‬ ‫أعــلــى مــســلــســل كــومــيــدى م ــن حيث‬ ‫نسب املشاهدة فى تاريخ التليفزيون‬ ‫األمريكى‪ ،‬أى ترشيحات فى الفئات‬ ‫الكبرى‪.‬‬ ‫وفــى املجمل حصلت شبكة «إتــش‪.‬‬ ‫ترشيحا وهو رقم‬ ‫بى‪ .‬أو» على ‪137‬‬ ‫ً‬ ‫قــيــاســى‪ ،‬ومــن بــن هــذه الترشيحات‬ ‫جــاء «جيم أوف ثــرونــز» فــى املقدمة‬ ‫بــالــتــرشــح ف ــى فــئــة أفــضــل مسلسل‬

‫جوليا‬

‫ترشيحا‬ ‫رقما قياس ًيا بـ‪137‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 9‬شبكة «إتش‪ .‬بى‪ .‬أو» تحقق ً‬ ‫درامى وأفضل ممثل فى عمل درامى‬ ‫لـ«كيت هارينجتون»‪ ،‬وأفــضــل ممثلة‬ ‫فــى عمل درامـــى لـ«إمييليا كــارك»‬ ‫وأفضل ممثالت فى دور مساعد للينا‬ ‫هيدى وصــوفــى ترنر ومــيــزى وليامز‬ ‫وجويندولني كريستى‪ ،‬وأفضل ممثلني‬

‫فــى دور مــســاعــد لـــ«بــيــتــر دينكلدج»‬ ‫ونيكوالى كوستر والدو‪ ،‬وألفى ألن‪.‬‬ ‫ورغــــــم أن ت ــرش ــي ــح ــات «صـــــراع‬ ‫الــعــروش» كانت متوقعة رغــم استياء‬ ‫محبى املسلسل مــن احللقة األخيرة‬ ‫التى عرضت فى مايو املاضى‪ ،‬نالت‬

‫حفل موسيقى فى ذكرى ثورة‬ ‫يوليو بمسرح السالم الثالثاء‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫حتـــت رعـــايـــة وزيـــــر الــثــقــافــة د‪.‬إيـــنـــاس‬ ‫عــبــدالــدامي وإشــــراف‪ ،‬رئــيــس قــطــاع شــؤون‬ ‫اإلنتاج الثقافى خالد جــال‪ ،‬يحتفى املركز‬ ‫القومى للمسرح واملوسيقى والفنون الشعبية‬ ‫بــرئــاســة الــفــنــان يــاســر ص ــادق بــذكــرى ثــورة‬ ‫يوليو املجيدة من خالل إقامة حفل موسيقى‬ ‫فــى الــثــامــنــة مــســاء الــثــاثــاء املــقــبــل مبسرح‬ ‫السالم‪ ،‬يتضمن برنامج احلفل الذى حتييه‬

‫الفرقة املوسيقية للمركز القومى للمسرح‬ ‫واملوسيقى والــفــنــون الشعبية مجموعة من‬ ‫األغانى التراثية الوطنية التى تغنى بها رواد‬ ‫الغناء احتفاء بثورة يوليو ومكتسباتها منها‪:‬‬ ‫«عدى النهار»‪« ،‬يا نسمة احلرية» غناء أحمد‬ ‫محسن‪« ،‬قصيدة مصر»‪«،‬طوف وشوف» غناء‬ ‫أنغام مصطفى‪« ،‬بسم اهلل اهلل أكبر»‪« ،‬ابنك‬ ‫يقولك يا بطل»‪« ،‬وأنــا عالربابة بغنى»‪« ،‬يا‬ ‫أغلى اسم فى الوجود»‪« ،‬اجليل الصاعد»‪.‬‬

‫شبكة «إتش‪.‬بى‪.‬أو» أيضا ‪ 19‬ترشيحا‬ ‫ملسلسلها القصير «تشيرنوبل» الذى‬ ‫يروى وقائع الكارثة النووية التى حدثت‬ ‫فــى أوكــرانــيــا عــام ‪ 1986‬واملــســاعــى‬ ‫السوفيتية للتعتيم على ما حدث‪.‬‬ ‫ونالت شبكة نتفليكس ‪ 117‬ترشيحا‬

‫أول أغسطس‪..‬غلق باب التقدم‬ ‫فى مسابقة «أنا المصرى»‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫تنتهى فــتــرة الــتــقــدمي لــلــمــشــاركــة فى‬ ‫مسابقة «أنــا املصرى» لألغنية الوطنية‬ ‫للشباب‪ ،‬فى األول من أغسطس املقبل‪،‬‬ ‫التى أطلقها قطاع شؤون اإلنتاج الثقافى‪،‬‬ ‫حتــت رعــايــة د‪.‬إيــنــاس عــبــدالــدامي‪ ،‬وزيــر‬ ‫الثقافة‪ ،‬وكان قطاع شؤون اإلنتاج الثقافى‪،‬‬ ‫برئاسة املخرج خالد جالل‪ ،‬قد أعلن فى‬ ‫األول من يونيو املاضى‪ ،‬عن املوسم الثانى‬ ‫من مسابقة «أنا املصرى» لألغنية الوطنية‬ ‫للشباب‪ ،‬وجترى املسابقة فى فروع «الغناء‬ ‫ التلحني ‪ -‬التأليف ‪ -‬التوزيع املوسيقى»‪.‬‬‫ويحصل الفائز باملركز األول على جائزة‬ ‫مالية قــدرهــا ‪ ٢٠‬ألــف جنيه‪ ،‬والفائز‬ ‫باملركز الثانى على ‪ ١٥‬ألف جنيه‪ ،‬والفائز‬ ‫باملركز الثالث على ‪ ١٠‬آالف جنيه‪ ،‬شروط‬ ‫املسابقة‪ ،‬هى أال يقل عمر املتسابق عن‬ ‫‪ ١٨‬عاما وال يزيد على ‪ ٤٥‬عاما‪ ،‬وأن يكون‬ ‫مصرى اجلنسية‪ ،‬ويحق للمتسابق التقدم‬ ‫بعملني فقط‪ ،‬مدة األغنية ال تقل عن ‪٤‬‬ ‫دقــائــق وال تــزيــد على ‪ ١٠‬دقــائــق‪،‬‬ ‫ويقدم املتسابق إق ــرارا موقعا‬ ‫مــن جــمــيــع عــنــاصــر العمل‬ ‫باملوافقة على التسابق‪ ،‬وأال‬ ‫يكون املتسابق قد فاز عن‬ ‫العمل املقدم فى املسابقة‬ ‫مــن أى جهة أخ ــرى من‬ ‫قبل‪ ،‬ويقدم العمل الفنى‬ ‫كأغنية وطنية (كلمات‬ ‫ حلــن ‪ -‬غــنــاء) على‬‫‪ DVD‬من ‪ ٣‬نسخ‪.‬‬ ‫إيناس‬

‫بــقــيــادة مــســلــســل «عــنــدمــا يــرونــنــا»‬ ‫للمخرجة والكاتبة آفا دوفارنى الذى‬ ‫نــال ‪ 16‬ترشيحا وت ــدور قصته حول‬ ‫سجن ‪ 5‬مراهقني ســود ظلما بتهمة‬ ‫االغتصاب فى نيويورك عام ‪.1989‬‬

‫الموشح وأم الخلول والحصان والتنورة‬

‫تابلوهات استعراضية فى عروض «القومية‬ ‫للفنون الشعبية» بكندا وأمريكا‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫شهدت د‪ .‬إيناس عبدالدامي‪ ،‬وزيرة الثقافة‬ ‫واملــخــرج خــالــد جـــال‪ ،‬رئــيــس قــطــاع شــؤون‬ ‫اإلنــتــاج الثقافى واملــخــرج عــادل عبده رئيس‬ ‫اإلدارة املركزية للبيت الفنى للفنون الشعبية‬ ‫واالســتــعــراضــيــة مــؤخــرا الــبــروفــات النهائية‬ ‫للفرقة القومية للفنون الشعبية قبل مشاركتها‬ ‫فى فعاليات مهرجان اجلمعية الثقافية املصرية‬ ‫الكندية فى كندا‪ ،‬ببرنامج استعراضى ضخم‪،‬‬ ‫كما تشارك حتى ‪ 30‬يوليو‪ ،‬مبهرجان كارولينا‬ ‫بالواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬وشهد البروفات‬ ‫د‪.‬عــصــمــت يــحــيــى رئــيــس أكــادميــيــة الــفــنــون‬ ‫األسبق وعضو املكتب الفنى للفرقة والشاعر‬ ‫عماد عبداملحسن‪ ،‬مدير عام النشاط الثقافى‬ ‫والفنى بقطاع اإلنتاج الثقافى وإيهاب فاروق‬ ‫منسق عام األنشطة واملهرجانات بالبيت‬ ‫الفنى للفنون الشعبية واالستعراضية‪،‬‬ ‫ود‪.‬محمود صالح مدير فرقة رضا‬ ‫والفنان والكاتب الصحفى ناصر‬ ‫عــبــداحلــفــيــظ‪ ،‬واملـــخـــرج هــانــى‬ ‫النابلسى مدير مسرح عبدالوهاب‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬د‪ .‬أسامة زغلول‬ ‫مدير الفرقة القومية للموسيقى‬ ‫الشعبية‪ ،‬صالح السباعى القائم‬ ‫بــأعــمــال مــديــر مــســرح الــبــالــون‪،‬‬ ‫امل ــخ ــرج حــســام عــطــا‪ ،‬مهندس‬ ‫الديكور محمد خبازة مدير‬

‫‪ 9‬وزيرة الثقافة تتفقد البروفات قبل‬ ‫مشاركة الفرقة فى مهرجان كارولينا‬

‫إدارة اإلنتاج بالبيت‪ ،‬املهندس وائــل عبداهلل‬ ‫مدير السيرك القومى‪ ،‬وعدد من قيادات وفنانى‬ ‫البيت واملركز اإلعالمى بقيادة شيرين شوكت‬ ‫وأعضائه إبراهيم أبورية‪ .‬وتقدم الفرقة خالل‬

‫الفعاليات بقيادة د‪.‬محمود صبرى مجموعة‬ ‫كبيرة من التابلوهات الفنية االستعراضية منها‬ ‫املــوشــح‪ ،‬املــجــوز‪ ،‬غ ــوازى‪ ،‬أم اخلــلــول‪ ،‬فتوات‪،‬‬ ‫مانبوطى‪ ،‬احلصان‪ ،‬التنورة‪ ،‬حجالة‪ ،‬عصايا‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫بعد حبسه ‪ 4‬أيام‬

‫التحليل النفسى‬ ‫لـ «بائع شرف ابنته»‬

‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬ ‫حتــت وطــأة االستجابة لرغباته‪ ،‬وبهدف‬ ‫إسكات اآلالم التى يشعر بها فى كل ثانية‪،‬‬ ‫لم يجد األب ب ـدًا ســوى الدفع بابنته لتكون‬ ‫صيدًا ثمينًا ألحد جتار املخدرات‪ ،‬وهو املقابل‬ ‫الذى حصل عليه األخير ملد الوالد باجلرعات‬ ‫الالزمة مجا ًنا‪.‬‬ ‫على هذه الشاكلة‪ ،‬تعرضت الفتاة‪ ،‬التى لم‬ ‫يتعد عمرها ‪ 13‬عا ًما‪ ،‬العتداء جنسى من قِ َبل‬ ‫أحد جتار املخدرات مبوافقة والديها‪ ،‬وعليه‬ ‫حققت النيابة اإلسماعيلية الكلية فى األمر‪،‬‬ ‫وخالل االستجواب اعترفت األم بأن «زوجها‬ ‫وصديقه‪ ،‬تاجر املــخــدرات‪ ،‬كتبا ورقــة زواج‬ ‫عرفى على ابنتها خشية افتضاح أمرهما‪ ،‬فيما‬ ‫متكنت الفتاة من الهرب متوجهة إلى موقف‬ ‫اإلسماعيلية‪ ،‬وبعد محاولة األب فى إرجاعها‬ ‫للمنزل بقوة استغاثت باملواطنني‪ ،‬والذين‬ ‫بدورهم توجهوا بها إلى قسم الشرطة»‪.‬‬ ‫رمبــا يشعر قــارئ هــذه التفاصيل بدهشة‬ ‫كبيرة جراء سلوك األب جتاه ابنته‪ ،‬إلى حد‬ ‫السماح آلخرين باالعتداء عليها فى سبيل‬ ‫إرضاء «مزاجه»‪ ،‬وهو ما اعتبره الدكتور جمال‬ ‫فــرويــز‪ ،‬استشارى الطب النفسى‪ ،‬شخصية‬ ‫سيكوباتية‪.‬‬ ‫ويفسر «فــرويــز»‪ ،‬فى تصريحه لـ«املصرى‬ ‫الي ــت»‪ ،‬كلماته بــاإلشــارة إلــى أن الــوالــد من‬ ‫صفاته فى تلك احلالة السلبية والالمباالة‪،‬‬ ‫وخــلــوه مــن املشاعر واألحــاســيــس‪ ،‬وحتى لو‬ ‫ُو ّقــعــت عليه العقوبات لن يتوانى فى تكرار‬ ‫فعلته مجد ًدا‪.‬‬ ‫ويشير «فرويز» إلى أن تكرار الشخص تلك‬ ‫التصرفات يــحــدث فيما بعد لكن بأشكال‬ ‫أخرى‪ ،‬أى على سبيل املثال يستغنى عن زوجته‬ ‫أو إحدى قريباته‪ ،‬وهو ما يدل فى النهاية على‬ ‫خلو تصرفاته من أى مشاعر‪ ،‬معتب ًرا أن احلل‬ ‫الوحيد يتمثل فى العالج النفسى‪.‬‬

‫«فرويز»‪ :‬شخص سلبى فى حاجة إلى التأهيل‪..‬‬ ‫و«صفوت»‪ :‬المدمن على استعداد لبيع أى شىء‬

‫ويقول الدكتور عبداحلميد صفوت‪ ،‬أستاذ‬ ‫علم النفس بجامعة السويس‪ ،‬إن األب فى‬ ‫هذه احلالة هو ضحية اإلدمان‪ ،‬والذى يدفعه‬ ‫إلى بيع أى شيء‪ ،‬حتى لو شرفه‪ ،‬فى سبيل‬ ‫إرضاء نفسه‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬ما تدورش هو عمل‬ ‫إيــه‪ ،‬دور على اإلدمــان وعلى الظروف اللى‬ ‫خلته يُدمن»‪.‬‬ ‫ويضيف «صــفــوت»‪ ،‬لـ«املصرى اليــت»‪ ،‬أن‬ ‫البعض يلجأ لتفريغ اإلحباط واالكتئاب عن‬

‫طريق تعاطى املخدرات‪ ،‬ألنها تضفى عليهم‪،‬‬ ‫بشكل زائــف‪ ،‬شعورا بالسعادة‪ ،‬إضاف ًة إلى‬ ‫تنشيط بعض األنـ ــواع حلــاالتــهــم الذهنية‪،‬‬ ‫بحيث يستطيعون ممارسة أعمالهم لساعات‬ ‫أطول‪ ،‬رغبة فى احلصول على املال‪.‬‬ ‫كل الظروف السابقة تدفع الفرد لإلكثار من‬ ‫الكميات التى يتعاطاها املدمن يو ًما بعد اآلخر‪،‬‬ ‫فيما يتعرض جهازه العصبى للتدمير‪ ،‬ومن ثم‬ ‫يلجأ إلى بيع أى شــىء‪ ،‬حتى لو كانت ابنته‪،‬‬

‫لآلخرين للحصول على اجلرعة التى يحتاجها‪.‬‬ ‫بعد إلقاء القبض على األب واألم وتاجر‬ ‫املــخــدرات‪ ،‬قــرر املستشار ياسر أبوغنيمة‪،‬‬ ‫املحامى العام لنيابات اإلسماعيلية‪ ،‬حبس‬ ‫املتهمني ‪ 4‬أيــام على ذمــة التحقيق‪ ،‬بتهمة‬ ‫االغــتــصــاب‪ ،‬واالجتــــار فــى الــبــشــر‪ ،‬وهتك‬ ‫العرض‪ ،‬وتعريض حياة طفلة للخطر‪ ،‬فيما‬ ‫أُودعت املجنى عليها وأشقاؤها الصغار فى‬ ‫إحدى دور الرعاية االجتماعية‪.‬‬

‫لدعم السياحة وتشجيع السفر‬

‫يكفى لجعل كل سكان األرض مليارديرات‬

‫رحالت سفر مجانية للمصريين‪‎‬‬ ‫برعاية مجموعة شباب‬

‫«ناسا» تسعى الستخراج‬ ‫«كنز» من كويكب عمالق‬

‫ «أدمن الصفحة»‪ :‬االختيار يتم بشفافية تامة‪ ..‬ونسعى إلدخال البهجة على الناس‬‫كتب‪ -‬محمد هالل‪:‬‬ ‫حــب الــســفــر والــتــمــتــع مبــشــاهــدة املــنــاظــر‬ ‫الطبيعية‪ ،‬زي ــارة األمــاكــن األثــريــة‪ ،‬اكتشاف‬ ‫ثــقــافــات الــشــعــوب األخــــرى والــتــعــرف على‬ ‫عــاداتــهــم ولــغــاتــهــم‪ ،‬إل ــى جــانــب االســتــرخــاء‬ ‫والترويح عن النفس‪ ،‬أشياء دفعت مجموعة‬ ‫من الشباب املصرى لتدشني صفحة على موقع‬ ‫«فيس بــوك» ليتشاركوا جتاربهم فى البلدان‬ ‫التى قاموا بزيارتها لتكون مرج ًعا ثمينًا ملحبى‬ ‫السفر حول العالم‪.‬‬ ‫منذ تدشني صفحة «ترافيلر إكسبرينس» منذ‬ ‫رواجــا كبي ًرا بني رواد «فيس‬ ‫‪ 4‬سنوات القت‬ ‫ً‬ ‫ب ــوك»‪ ،‬حيث وصــل عــدد املشتركني أكثر من‬ ‫مليون شخص بينهم شخصيات عامة أبرزها‬ ‫وزير الشباب احلالى أشرف صبحى‪.‬‬ ‫يحكى «محمد سمير» أحد مسؤولى الصفحة‬ ‫لـ «املصرى اليت» عن الصفحة‪ ،‬مشيرا إلى أن‬ ‫اإلسهامات التى قدمتها املجموعة فى نشر‬ ‫ثقافة السفر وتنشيط السياحة املصرية بشكل‬ ‫خــاص والتشجيع على زيــارة الــدول األجنبية‬ ‫بشكل عام ال تقتصر على القادرين على تكاليف‬ ‫السياحة فــقــط‪ ،‬إذ يــقــدم «اجلـ ــروب» فرصة‬ ‫ألعــضــائــه محبى السفر فــى احلــصــول على‬ ‫رحالت مجانية داخلية وخارجية‪.‬‬ ‫وترجع فكرة الرحالت التى تقدمها الصفحة‬ ‫بحسب سمير‪ -‬لرغبة املــســؤولــن عنه فى‬‫إدخال البهجة على األعضاء غير القادرين على‬ ‫السفر‪ ،‬قائال‪« :‬شوفنا تعليقات كتير من ناس‬ ‫نفسها تسافر بس الفلوس مش مساعدة أوى»‪،‬‬ ‫لــذا قدمت الصفحة رحــات مدفوعة األجر‬

‫داخل ًيا وخارج ًيا ألكثر من ‪ 20‬فر ًدا حتى اآلن‪.‬‬ ‫ويؤكد «سمير» على أن معيار اختيار األفراد‬ ‫الفائزين برحالت الصفحة «يتم بشفافية تامة»‪،‬‬ ‫إذ أوضح أن الفائز يشترك باملسابقة التى يتم‬ ‫اإلعالن عنها من قبل األعضاء‪ ،‬ثم يقع االختيار‬ ‫على العضو الفائز بنظام التصويت‪.‬‬ ‫«العمر مجرد رقــم» مقولة تنطبق على أول‬ ‫الفائزين فى مسابقات اجل ــروب‪ ،‬إذ فــاز بها‬ ‫زوج ــان تخطيا الستني‪ ،‬بإقامة مجانية فى‬ ‫منطقة دهــب بشرم الشيخ‪ ،‬ويعلق «سمير»‪:‬‬

‫«الفرحة والــســعــادة التى أدخلناها عليهم ال‬ ‫توصف»‪ ،‬حيث دفع جناح الرحلة املسؤولني عن‬ ‫اجلروب فى تكرار املسابقة ألكثر من مرة‪.‬‬ ‫مــع الــوقــت‪ ،‬دفــع جنــاح الــرحــات الداخلية‬ ‫وإدخ ــال البهجة على أعضاء الصفحة‪ ،‬أحد‬ ‫األفــــراد املقيمني فــى تــايــانــد لــلــتــواصــل مع‬ ‫املسؤولني عنها وعرض تقدمي رحالت مجانية‬ ‫ملدة أسبوع إلى تايالند‪ ،‬وهى املسابقة احلالية‬ ‫التى يقول عنها «سمير»‪« :‬تساعد الصفحة على‬ ‫حتقيق الهدف الــذى تأسست من أجله‪ ،‬وهو‬

‫مساعدة اآلخــريــن وعــدم الــوقــوع حتت رحمة‬ ‫الشركات السياحية ببرامجها باهظة الثمن»‪.‬‬ ‫ويعكف املسؤولون عن الصفحة اآلن على‬ ‫وضــع خطة متكاملة لتشجيع السياحة ورفع‬ ‫إشــغــاالت الــفــنــادق‪ ،‬بدعم مــن وزارة الشباب‬ ‫والرياضة‪ .‬ويختتم «سمير» حديثه بدعوة جميع‬ ‫األفــراد مهما كانت ظروفهم للسفر ومشاهدة‬ ‫العالم والتغلب على عامل الوقت والتكاليف‬ ‫املادية‪ ،‬قائال‪« :‬سافر بأقل اإلمكانيات وفى كل‬ ‫األوقات»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد مجاهد‪:‬‬ ‫تخطط وكالة «نــاســا» لــدراســة كويكب‬ ‫«سايكى ‪ »16‬بجدية بحلول عــام ‪،2020‬‬ ‫والذى يعد من أكبر األجسام الكونية فى‬ ‫حــزام الكويكبات‪ ،‬ويقع فى مكان ما بني‬ ‫املريخ واملشترى‪ ،‬ويتكون من معادن قيمة‬ ‫جدا مثل احلديد والنيكل النقيان بالكامل‪.‬‬ ‫وتسعى «نــاســا» إلــى محاولة استغالل‬ ‫الــكــنــز الــــذى يــحــتــويــه هـــذا الــكــويــكــب‪،‬‬ ‫حيث يبلغ سعر املعادن التى يتكون منها‬ ‫«سايكى ‪ »16‬نحو مليون تريليون دوالر‪،‬‬ ‫وهذا يكفى جلعل كل شخص على سطح‬ ‫األرض مــن أصــحــاب املــلــيــارات‪ ،‬بحسب‬ ‫«‪ »universetoday‬الذى نشر تقريرا عن‬ ‫الــكــويــكــب بــعــنــوان «م ــن يــريــد أن يصبح‬ ‫مليارديرا؟»‪.‬‬ ‫وحـ ــول إمــكــانــيــة أن يــحــدث ذل ــك فى‬ ‫الــقــريــب الــعــاجــل‪ ،‬تــقــول الــوكــالــة‪« :‬مــن‬ ‫الواضح أن البشر‪ ،‬فى الوقت احلالى‪ ،‬لن‬ ‫يستطيعوا الطيران إلى هناك‪ ،‬وبالتالى‬ ‫فإننا نحتاج إلى أنظمة يتم التحكم بها عن‬ ‫بعد الستخراج املعادن ونقلها إلى األرض»‪.‬‬ ‫وتضيف «نــاســا»‪« :‬قــد يستغرق تطوير‬ ‫التكنولوجيا وتطبيقها عقودا‪ ،‬لكن العلماء‬

‫يأملون فى أن يساعد تدفق االستثمارات‬ ‫العامة والتقدم فى تكنولوجيا الفضاء على‬ ‫الوصول إلى ثــروة الكويكب بأسرع وقت‬ ‫ممكن»‪.‬‬ ‫يذكر أن «سايكى ‪ »16‬أحد الكويكبات‬ ‫العشرة الكبيرة فى حزام الكويكبات‪ ،‬ويبلغ‬ ‫قطره أكبر من ‪ 200‬كيلومتر وكتلته أقل‬ ‫بقليل من ‪ %1‬من كتلة احلزام بأكلمه‪ ،‬وهو‬ ‫أكبر كويكبات النوع «أم»‪ ،‬ومت اكتشافه‬ ‫من قبل «هانيبعل دى جاسبريس» فى ‪17‬‬ ‫مارس عام ‪ 1852‬من مدينة نابولى‪ ،‬ومتت‬ ‫تسميته على األساطير القبرصية‪ ،‬بحسب‬ ‫« ‪.»abc news‬‬ ‫ويوجد افتراض يقول إن «سايكى ‪»16‬‬ ‫قد تشكل خالل اصطدام حدث فى وقت‬ ‫مبكر جدا من عمر املجموعة الشمسية‪،‬‬ ‫وعلى غير العادة فى كويكبات النوع «أم»‬ ‫ال يظهر «سايكى» أى وجــود للمياه على‬ ‫سطحه‪ ،‬وال حتى أى عالمات على املعادن‬ ‫احلاملة للمياه على سطحه‪ ،‬وهذا يتوافق‬ ‫مع ما تظهره النتائج من كونه جرما معدنيا‬ ‫نقيا‪ ،‬كــذلــك املعطيات تظهر أن هناك‬ ‫وجودا قليال للبيروكسني‪ ،‬وهو أحد املعادن‬ ‫الشائعة فى القشرة األرضية‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫بلدنا‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫فتح أسقف األتوبيسات السياحية ‪ 7‬ساعات‬ ‫يوم ًيا لمشاهدة معالم اإلسكندرية‬

‫اإلســكــنــدريــة‪ -‬نــبــيــل أبـــوشـــال ونــاصــر‬ ‫الشرقاوى‪:‬‬ ‫أعلن محمد زكريا‪ ،‬رئيس هيئة النقل العام‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬تنفيذ جتربة جديدة بتعديل‬ ‫األتــوبــيــســات السياحية ذى الــطــابــقــن‪ ،‬من‬

‫خالل فتح السقف بالكامل‪ ،‬ملدة ‪ 7‬ساعات‬ ‫يوميا‪ ،‬ملشاهدة معالم املدينة‪.‬‬ ‫وقـــال «زك ــري ــا» فــى تــصــريــحــات صحفية‬ ‫أمس‪ ،‬إن التجربة متكن الزوار واملصطافني‬ ‫مــن االســتــمــتــاع بــهــواء وســمــاء اإلســكــنــدريــة‪،‬‬

‫فضال عــن رؤيــة الكورنيش ومعالم املدينة‬ ‫خــال فصل الــصــيــف‪ ،‬مشيرا إلــى أن خط‬ ‫سير األتوبيسات السياحية والبالغ عددها ‪6‬‬ ‫أتوبيسات‪ ،‬يبدأ من املندرة إلى رأس التني عبر‬ ‫طريق الكورنيش مرورا مبحطات األنفوشى‪،‬‬

‫عروض «أوبرا عايدة» بمعبد حتشبسوت‬ ‫تزامن ًا مع الذكرى ‪ 150‬الفتتاح قناة السويس‬ ‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬ ‫قــالــت الــدكــتــوره نيفني واص ــف‪ ،‬املدير‬ ‫التنفيذى ملشروع أوبرا عايدة‪ ،‬إن العرض‬ ‫ال ــذى يحتضنه معبد امللكة حتشبسوت‬ ‫باألقصر أكتوبر املقبل‪ ،‬يتزامن مع مرور‬ ‫‪ 150‬عاماً على افتتاح قناة السويس‪ ،‬مبا‬ ‫يعيد إحياء العالقة الوثيقة‪ ،‬حيثُ كلف‬ ‫اخلــديــو إســمــاعــيــل املــوســيــقــار اإليــطــالــى‬ ‫فيردى بكتابة أوبرا عايدة‪ ،‬لتُعرض خالل‬ ‫حفل افتتاح القناة ال ــذى شهد حــضــوراً‬ ‫رسمياً مميزاً‪.‬‬ ‫وأضافت أن «أوبرا عايدة» قصة مصرية‬ ‫خالصة‪ُ ،‬مقتبسة مــن لــوحــات حضارتنا‬ ‫الــفــرعــونــيــة اخل ــال ــدة‪ ،‬وتــربــط بــن مصر‬ ‫واحلــبــشــة فــى قــالــب درامـ ــى مــحــكــم‪ ،‬وال‬ ‫تزال حتظى بشغف العالم وإعجابه‪ ،‬ويتم‬ ‫تنفيذها مــن خــال خــبــرات عاملية بــارزة‬ ‫للوصول إلى عرض أكثر تشويقا‪.‬‬ ‫وثمنت مسؤولة الدعاية دور املؤسسات‬

‫احلكومية والهيئات وممثلى القطاع اخلاص‬ ‫السياحى والفندقى‪ ،‬وقالت إنهم ُشركاء‬ ‫جنــاح للحدث الفنى األبـــرز هــذا الــعــام‪،‬‬ ‫وخاصة التنسيق القائم مع األقصر التى‬ ‫يتم احلدث على أرضها‪ ،‬الفتة إلى جهود‬ ‫املستشار مصطفى ألهم‪ ،‬محافظ األقصر‪،‬‬ ‫والــلــواء طــارق عــام‪ ،‬مدير أمــن األقصر‪،‬‬ ‫وغرفة تنشيط السياحة باألقصر‪ ،‬فض ً‬ ‫ال‬ ‫عن دور هيئة قناة السويس‪ ،‬التى وعدت‬ ‫بتقدمي دعم لوجستى‪.‬‬ ‫ـب‬ ‫جــديــر بــالــذكــر‪ ،‬أن األق ــص ــر تــتــأهـ ُ‬ ‫إلستقبال وفـ ٍ‬ ‫ـود من ُمختلف دول العالم‪،‬‬ ‫لتشهد عودة «أوبرا عايدة» إلى ساحة معبد‬ ‫امللكة حتشبسوت‪ ،‬بعد غياب عقدين من‬ ‫الزمن‪ ،‬وذلــك فى عرضني يومى ‪ ٢٦‬و‪٢٨‬‬ ‫أكتوبر‪ ،‬هما رسالة سالم وأمان من مصر‬ ‫إلــى كــل ربــوع األرض‪ ،‬وخــطــوة نحو جعل‬ ‫«أوب ــرا عــايــدة» حــدثـاً سنوياً على أجندة‬ ‫السياحة العاملية‪.‬‬

‫والرمل‪ ،‬والشاطبى‪ ،‬وسيدى جابر‪ ،‬وجليم‪،‬‬ ‫وسيدى بشر‪ ،‬وميامى‪ ،‬واملنتزه‪ ،‬واملعمورة‪،‬‬ ‫ويتيح للراكب مشاهدة قلعة قايتباى ومكتبة‬ ‫اإلسكندرية وحدائق املنتزه من أعلى‪ ،‬بسعر‬ ‫‪ 15‬جنيها للراكب‪.‬‬

‫«يوسف» حصد «برونزية» البطولة الدولية للكاراتيه التقليدى‪ ..‬و«فؤاد» يحقق المركز األول فى مسابقة حفظ القرآن‬

‫«طفل وكفيف» يخطفان األضواء فى حفل المتفوقين ببنى سويف‬ ‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬ ‫خطف الالعب يوسف محمد أبو القاسم‪7 ،‬‬ ‫سنوات‪ ،‬احلاصل على املركز الثالث‪ ،‬امليدالية‬ ‫الــبــرونــزيــة فــى الــبــطــولــة الــدولــيــة للكاراتيه‬ ‫التقليدى‪ ،‬التى أقيمت بصالة األلعاب الدولية‬ ‫مبــديــنــة ‪ 6‬أكــتــوبــر‪ ،‬وأحــمــد فـ ــؤاد‪ 21 ،‬سنة‪،‬‬ ‫احلاصل على املركز األول فى مسابقة حفظ‬ ‫الــقــرآن الــكــرمي‪ ،‬على مستوى محافظة بنى‬ ‫ســويــف‪ ،‬األض ــواء مــن جميع حضور مهرجان‬ ‫تكرمي املتفوقني على مستوى املحافظة‪.‬‬ ‫وحــــرص احل ــض ــور عــلــى الــتــقــاط الــصــور‬ ‫التذكارية معهما خالل فعاليات املهرجان الذى‬ ‫أقيم بقاعة ديوان املجلس التنفيذى للمحافظة‪،‬‬ ‫وبحضور الدكتور عاصم سالمة‪ ،‬نائب محافظ‬ ‫بنى سويف‪ ،‬وأحمد سرور‪ ،‬وكيل وزارة الشباب‬ ‫والرياضة ببنى سويف‪ ،‬واملهندس خالد بدوى‪،‬‬ ‫الــرئــيــس التنفيذى ملجموعة شــركــات تيتان‬ ‫العاملية‪.‬‬ ‫وق ــال «أبــوالــقــاســم»‪« :‬لعبت أم ــام عشرات‬ ‫الالعبني على مستوى العالم‪ ،‬وحققت املركز‬ ‫الثالث‪ ،‬وحصلت على امليدالية البرونزية فى‬ ‫البطولة الدولية للكاراتيه التقليدى‪ ،‬وسأشارك‬ ‫ضمن صفوف منتخب مصر فى بطولة العالم‬ ‫املقبلة»‪.‬‬ ‫وقـــال نــائــب املــحــافــظ إن املــســتــشــار هانى‬ ‫عبداجلابر‪ ،‬محافظ بنى سويف‪ ،‬ووزارة الشباب‬ ‫والرياضة‪ ،‬يولون اهتماما خاصا باملوهوبني‪،‬‬ ‫ودائما يتم العمل على دفعهم لألمام وتشجيعهم‬

‫لتحقيق مــراكــز متقدمة فــى الــبــطــوالت التى‬ ‫يشاركون فيها‪.‬‬ ‫وأضاف أن املشروع القومى للموهوبني يهدف‬ ‫إلــى اكتشاف مثل هــذه املــواهــب والعمل على‬ ‫تنمية املوهبة باملمارسة والتدريب املستمر‪.‬‬ ‫وقال الفائز بجائزة مسابقة القرآن الكرمي‪:‬‬

‫«أنا كفيف‪ ،‬ومن قرية كفر جمعة‪ ،‬مبركز ببا‪،‬‬ ‫وحاصل على ثانوية أزهرية‪ ،‬والتحقت بكلية‬ ‫أصــول الدين بجامعة األزهــر‪ ،‬ووصلت إلى‬ ‫الفرقة الثالثة بالكلية‪ ،‬ولكن تركت الكلية‬ ‫لــعــدم تــوفــيــر مــرافــق لــى فــى االمــتــحــانــات‪،‬‬ ‫كــمــا أن أســرتــى لــيــس لــديــهــا قـــدرة مــاديــة‬

‫على استمرارى فى الكلية‪ ،‬لذلك لم أدخل‬ ‫االمتحانات‪ ،‬ولو توفرت لى الظروف لكنت‬ ‫أكملت دراستى بجامعة األزهر‪ ،‬واآلن أسعى‬ ‫للحصول على أى مصدر رزق ملساعدة نفسى‬ ‫ومساعدة أسرتى‪ ،‬أو يستجيب رئيس جامعة‬ ‫األزهر لندائى»‪.‬‬

‫مهرجان الصعيد المسرحى مسابقة على شاطئ العريش الختيار ملكة جمال الشاطئ‬

‫يستعد لالنطالق فى أسيوط‬

‫أسيوط ‪ -‬ممدوح ثابت‪:‬‬ ‫أعلنت جمعية أصدقاء أحمد بهاء الدين‪،‬‬ ‫عن فتح باب التقدم للمشاركة فى مهرجان‬ ‫الصعيد املسرحى للفرق احلرة‪ ،‬فى دورته‬ ‫الرابعة واملقرر أن تنعقد مبحافظة أسيوط‪.‬‬ ‫وأوضــحــت ن ــوران فــايــد‪ ،‬مــديــرة جمعية‬ ‫أصــدقــاء أحمد بهاء الــديــن‪ ،‬أن مهرجان‬ ‫الصعيد املــســرحــى نــشــاط ســنــوى تتبناه‬ ‫اجلمعية بهدف إلقاء الضوء على ثقافة‬ ‫اجلنوب والعمل على إثراء احلركة املسرحية‬ ‫والثقافية فى الصعيد‪ ،‬باإلضافة إلى خلق‬ ‫بيئة داعــمــة لــإبــداع واكــتــشــاف املــواهــب‬ ‫الواعدة فى املسرح من أبناء الصعيد‪.‬‬ ‫وأضافت أن جميع فرق املسرح احلر من‬ ‫محافظات الصعيد مدعوة للتقدم برغبة‬ ‫املشاركة خالل الفترة من منتصف يوليو‬ ‫وحتى األول من أغسطس الــقــادم‪ ،‬بينما‬ ‫تقوم جلان مشاهدة املهرجان بزيارة مختلف‬ ‫محافظات الصعيد ملشاهدة عروض الفرق‬ ‫املسرحية داخل محافظاتها‪ ،‬ويعقب هذه‬ ‫املرحلة اختيار أفضل العروض للمشاركة‬ ‫فى املسابقة الرسمية للمهرجان‪.‬‬ ‫وتــابــعــت‪« :‬ستمنح اجلمعية الــعــروض‬ ‫املــشــاركــة دعــم ـاً مــالــي ـاً إلنــتــاج الــعــروض‬ ‫املسرحية ومشاركتها فى شهر أكتوبر‪ ،‬كما‬ ‫ستتحمل إدارة املهرجان نفقات اإلقامة‬ ‫واالنتقاالت للفرق املسرحية املشاركة»‪.‬‬ ‫وقــالــت مــديــرة اجلمعية إن املسابقة‬ ‫تستهدف كافة محافظات الصعيد‪ ،‬ومن‬ ‫أهــم شروطها أن تكون املشاركة بعرض‬ ‫خصيصا للمسابقة الرسمية‬ ‫مسرحى معد‬ ‫ً‬ ‫للمهرجان‪ ،‬ويــنــاقــش قضايا اجتماعية‬ ‫برؤى جديدة وغير تقليدية‪ ،‬ويتولى إدارة‬ ‫الدورة الرابعة للمهرجان املخرج املسرحى‬ ‫شــعــبــان املــنــفــلــوطــى‪ ،‬كــمــا يــتــولــى املــخــرج‬ ‫املسرحى أسامة عبدالرؤوف اإلدارة الفنية‬ ‫للمهرجان‪.‬‬

‫فتح باب التقدم أمام‬ ‫الفرق الحرة للمشاركة‬ ‫والدورة الرابعة‬ ‫تنعقد فى أسيوط‬

‫اجلــديــر بالذكر أن الـ ــدورة الثالثة من‬ ‫املهرجان عقدت فى شهر أكتوبر من العام‬ ‫املــاضــى وحملت اس ــم الــكــاتــب املسرحى‬ ‫الراحل نعمان عاشور‪ ،‬وتسلم جنله سعد درع‬ ‫ميا جلهود األستاذ نعمان عاشور‬ ‫املهرجان تكر ً‬ ‫فى إثراء احلركة املسرحية فى مصر والوطن‬ ‫العربى‪ ،‬كما مت تكرمي الكاتب املسرحى‬ ‫درويش األسيوطى تقدي ًرا ملجهوداته ودوره‬ ‫فى احلركة الثقافية بالصعيد‪ ،‬وتضمنت‬ ‫فعالياتها ‪ 8‬عروض مسرحية و‪ 6‬ندوات فنية‬ ‫ونقدية وورشا تدريبية فى مجالى التأليف‬ ‫واإلخراج املسرحى‪.‬‬

‫‪«9‬عزيز»‪ :‬االختيار طبق ًا لعدة مواصفات من بينها درجة الجمال والمظهر واألناقة والحضور‬

‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬ ‫على رمــال شاطئ مدينة العريش‪ ،‬نظمت‬ ‫جمعية أحباء مصر اخليرية التابعة ملديرية‬ ‫التضامن االجتماعى بشمال سيناء‪ ،‬مسابقة‬ ‫الختيار طفلة لتكون ملكة جمال الشاطئ‪،‬‬ ‫بحضور عــدد من القيادات الشعبية ورمــوز‬ ‫العمل التطوعى واألهلى باملحافظة‪.‬‬ ‫وأكــدت فاطمة نصار‪ ،‬رئيس مجلس إدارة‬ ‫اجلمعية‪ ،‬أنــه تقدم للمسابقة ‪ 21‬طفلة من‬ ‫مدينة العريش‪ ،‬بعد قيام اجلمعية باإلعالن عن‬ ‫املسابقة عبر صفحات التواصل االجتماعى‪،‬‬

‫وذلك لدعم املوسم السياحى باملحافظة‪.‬‬ ‫وأضافت أنه مت اختيار الطفلة ندى محمود‬ ‫جمعة‪ 9 ،‬ســنــوات‪ ،‬كملكة جــمــال للشاطئ‪،‬‬ ‫بعد حصولها على أعلى النقاط مــن جلنة‬ ‫التحكيم‪ ،‬بينما حصلت الطفلة شذى محمد‬ ‫عــلــى لــقــب الــوصــيــفــة األولــــى ملــلــكــة جــمــال‬ ‫الشاطئ‪ ،‬وحصلت الطفلة جنا محمد على‬ ‫لقب الوصيفة الثانية للملكة‪ ،‬مشيرة إلى أن‬ ‫جلنة التحكيم تكونت من عبد العزيز الغالى‪،‬‬ ‫عضو احتاد كتاب مصر‪ ،‬وكاميليا آدم‪ ،‬مدير‬ ‫عــام مديرية الثقافة بشمال سيناء سابقا‪،‬‬

‫ورج ــب عــامــر الــفــنــان التشكيلى‪ ،‬وإحــســان‬ ‫الغالى‪ ،‬مقرر فــرع املجلس القومى للمرأة‬ ‫بشمال سيناء وعايدة مصبح‪ ،‬عضو املجلس‬ ‫القومى للمرأة بشمال سيناء‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬أكــد عزيز الغالى‪ ،‬عضو جلنة‬ ‫التحكيم‪ ،‬أنه مت اختيار ملكة اجلمال طب ًقا لعدد‬ ‫من املواصفات من بينها درجة اجلمال واملظهر‬ ‫واألناقة واحلضور الذهنى والذكاء واملعلومات‬ ‫العامة البسيطة‪ ،‬مشي ًرا إلى تنظيم مهرجان‬ ‫مماثل فى العام املاضى كما مت تنظيم مهرجان‬ ‫فى الثمانينيات من القرن املاضى بالعريش‬

‫الختيار ملكة جمال البلح والسمان‪ ،‬أعقبه فى‬ ‫العام التالى ملكة جمال اخلوخ‪.‬‬ ‫وأضاف أن املسابقة تضمنت بجانب اختيار‬ ‫ملكة جمال الشاطئ فقرات فنية وثقافية‬ ‫ومــســرح عــرائــس وفنونا شعبية ومسابقات‬ ‫ثقافية ورياضية‪ ،‬حيث مت توزيع اجلوائز على‬ ‫املشاركني فى املهرجان فى نهايته‪.‬‬ ‫وعــبــر األطــفــال املــشــاركــون عــن سعادتهم‬ ‫باملسابقة‪ ،‬متمنني أن يتم تنظيم مثل هذه‬ ‫املسابقة على مستوى أكبر خــال السنوات‬ ‫املقبلة‪.‬‬

‫البوابة‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫المهندس محمد الكيالنى رئيس مشروعات تعمير القاهرة الكبرى لـ«‬

‫‪19‬‬

‫»‪:‬‬

‫المرحلة األولى لمحور «الزمر» جاهزة خالل عام‬

‫حاليا العمل فى تنفيذ مشروع‬ ‫يجرى‬ ‫ً‬ ‫محور ترعة الزمر مبحافظة اجليزة‪،‬‬ ‫على املسار املغطى للترعة الزمر فى‬ ‫املسافة بني القوس اجلنوبى للطريق‬ ‫الــدائــرى بالقرب مــن مــيــدان املنيب‪،‬‬ ‫والــقــوس الشمالى للطريق الــدائــرى‬ ‫مبنطقة إمبابة‪ ،‬بطول ‪ 12‬كم‪ .‬واملحور‬ ‫يتقاطع مع «شــارع مستشفى الصدر‪-‬‬ ‫شارع الثالثينى‪ -‬شارع خامت املرسلني‪-‬‬ ‫شارع الهرم‪ -‬شارع فيصل‪ -‬محور صفط‬ ‫اللنب‪ -‬شــارع جامعة الدولة العربية‪-‬‬ ‫شــارع ناهيا‪ -‬محور ‪ 26‬يوليو‪ -‬شارع‬ ‫حاليا العمل فى‬ ‫مطار إمبابة»‪ ،‬ويتم‬ ‫ً‬ ‫تنفيذ القطاع األول من املــشــروع فى‬ ‫جنوبا حتى‬ ‫املسافة من دائرى املنيب‬ ‫ً‬ ‫محور صفط اللنب بطول ‪ 5‬كــم‪ ،‬ومت‬ ‫تقسيم الــقــطــاع األول إلــى ‪ 3‬أجــزاء‬ ‫للعمل بــالــتــوازى بطول هــذا القطاع‬ ‫ً‬ ‫رابطا بني دائــرى املنيب‬ ‫الــذى يشكل‬ ‫وشــــوارع «مستشفى الــصــدر‪ -‬خــامت‬ ‫املرسلني‪ -‬الثالثينى‪ -‬الهرم‪ -‬فيصل»‬ ‫ومحور صفط اللنب‪« ،‬املــصــرى اليوم»‬ ‫حــــاورت املــهــنــدس محمد الكيالنى‪،‬‬ ‫الرئيس التنفيذى جلهاز مشروعات‬ ‫تعمير القاهرة الكبرى‪ ،‬الــذى أكد أن‬ ‫املرحلة األول ــى مــن املــشــروع ستنتهى‬ ‫خالل عام‪ ،‬وأنه سيقضى على األزمات‬ ‫املرورية فى تلك املناطق ‪ ..‬وإلــى نص‬ ‫احلوار‪:‬‬ ‫■ ب ــداي ــة حــدث ـنــا ع ــن أه ــم أه ـ ــداف مـحــور‬ ‫الزمر وكيف جاءت الفكرة؟‬ ‫ يعتبر محور الزمر محورا حيويا وهاما‪،‬‬‫فهو مبثابة حلم ملحافظتى اجليزة والقاهرة‪،‬‬ ‫فوجود محور فى العاصمة يساعد على فك‬ ‫الكثافات املرورية‪ ،‬بحيث سيقوم بتوفير ‪50‬‬ ‫‪ %‬من زمن الرحلة‪ ،‬من الصحراوى للدائرى‬ ‫ملــحــور الــزمــر جلامعة ال ــدول أو ب ــوالق‪ ،‬إذ‬ ‫يخدم كيانات ومناطق كثيرة من بينها مناطق‬ ‫الهرم وفيصل وجامعة الدول العربية وبوالق‬ ‫الــدكــرور وترسة والعمرانية‪ ،‬وكلها مناطق‬ ‫ذات كــثــافــات واشــتــبــاكــات مــروريــة عالية‬ ‫وتعتبر هى األكثر ازدحا ًما‪.‬‬ ‫■ ماذا عن طول وعرض املحور؟‬ ‫ املحور حر طبقا للتصميم‪ ،‬فيتكون من‬‫ثالث حارات مرورية ميني‪ ،‬وثالثة باليسار‪،‬‬ ‫باإلضافة لطرق اخلدمة ميينًا ويسا ًرا بطول‬ ‫‪ 12‬كيلومترا‪ ،‬وعندما يتم استكماله لروض‬ ‫الفرج سيصبح بطول ‪ 15‬كيلومترا‪.‬‬ ‫■ كم تكلفة املشروع؟‬

‫جانب من أعمال تنفيذ محور الزمر‬

‫‪9‬يوفر نصف الوقت ويقضى على أزمات المرور‪ ..‬وتكلفة اإلنشاء وصلت ‪ 4‬مليارات جنيه‬

‫الكيالنى أثناء حواره لـ«املصرى اليوم»‬

‫نستخدم طرق ًا‬ ‫خرسانية بد ًال من‬ ‫األسفلتية‪ ..‬و«نزع‬ ‫الملكية» خالل المرحلة‬ ‫الثانية فى «أبوقتاتة»‬

‫ مبدئ ًيا‪ ،‬نتحدث عن ‪ 4‬مليارات جنيه‪،‬‬‫وهناك محاوالت خلفض اإلنفاق‪.‬‬ ‫■ ه ــل مت ن ــزع أراض م ــن األه ــال ــى لـصــالــح‬ ‫الدولة؟‬ ‫ حــتــى اآلن املــحــور ســيــقــام عــلــى أرض‬‫الدولة‪ ،‬حيث إن املحور سمى مبحور الزمر‬ ‫وذلك نسبة إلى املكان املشيد به‪ ،‬حيث كانت‬ ‫هــذه األرض تــرعــة تسمى (تــرعــة الــزمــر)‪،‬‬ ‫وقــامــت الــدولــة منذ عــدة ســنــوات بردمها‬ ‫واالنــتــفــاع مــنــهــا‪ ،‬ل ــذا هــى أرض الــدولــة‪،‬‬ ‫ولكن فى املرحلة الثانية للمشروع سيكون‬ ‫هناك جــزء صغير لنزع امللكية فى منطقة‬ ‫«أبــوقــتــاتــة»‪ ،‬بــبــوالق ال ــدك ــرور‪ ،‬ومت اتــخــاذ‬ ‫اإلج ـ ــراءات الــازمــة لــذلــك عــلـ ًمــا بــأنــه لن‬

‫يكون هناك نزع ملكية باحلجم الضخم‪ ،‬مثل‬ ‫املشروعات القومية األخرى‪.‬‬ ‫■ ه ــل صــادف ـتــم أى م ـعــوقــات م ــن األه ــال ــى‬ ‫بشأن نزع امللكية؟‬ ‫ نــزع امللكية يكون بقرار رئيس مجلس‬‫الوزراء‪ ،‬وطاملا أنه للصالح العام‪ ،‬األهالى لن‬ ‫يكون لديهم أى اعتراض بالعكس‪ ،‬املشروع‬ ‫يعتبر حلما لهم‪ ،‬ورغــم ذلك فلم نصل بعد‬ ‫إلى مرحلة نزع امللكية‪.‬‬ ‫■ ماذا عن املدة املتوقعة لتنفيذ املشروع؟‬ ‫ مــن املــقــرراالنــتــهــاء مــن تنفيذ املرحلة‬‫املــطــروحــة حــال ـ ًيــا خ ــال ع ــام‪ ،‬وم ــع وجــود‬ ‫التدفقات املالية سنحاول تنفيذ املشروع‬ ‫خالل وقت وجيز‪.‬‬ ‫■ هــل هـنــاك عــائــد م ــادى ومـعـنــوى إلنـشــاء‬ ‫املحور؟‬ ‫ املحور يعد مشروعا استثماريا‪ ،‬فهناك‬‫عائد مادى‪ ،‬حيث سيقوم املحور على توفير‬ ‫زمــن الرحلة‪ ،‬وبالتالى سنوفر فى الوقود‪،‬‬ ‫وفــى االنتقاالت‪ ،‬واالستهالكات‪ ،‬وكــل هذا‬ ‫ميثل عائدا استثماريا‪ ،‬باإلضافة إلى العائد‬ ‫املعنوى الــذى سيعود على الناس‪ ،‬حيث إن‬ ‫املــحــور يغطى مناطق ذات كــثــافــات عالية‬ ‫ج ًدا‪ ،‬فبالتالى املواطن الذى يسكن مبنطقة‬ ‫الهرم سيعود ملنزله فى ربع ساعة‪.‬‬ ‫■ ما الشركات التى تنفذ املشروع؟‬ ‫ املــقــاولــون الــعــرب‪ ،‬والسعد‪ ،‬وسيكون‬‫هناك طرح الختيار باقى الشركات املنفذة‬ ‫لباقى املشروع‪ ،‬حيث سيكون االختيار طب ًقا‬ ‫للشركات التى تطرح كفاءة بشكل أعلى‪.‬‬ ‫■ ح ــدث ـن ــا عـ ــن عـ ــوامـ ــل األم ـ ـ ــان اخل ــاص ــة‬ ‫باملحور؟‬ ‫ املحور حر متخصص فى «الترافيك»‬‫العالى‪ ،‬حيث قامت أكبر مكاتب االستشارات‬ ‫الــهــنــدســيــة‪ ،‬بــعــمــل الــتــصــمــيــمــات اخلــاصــة‬ ‫باملحور‪ ،‬باإلضافة إلى وجود أكبر مصممني‬ ‫فى مصر مشاركني فى هذا املشروع‪ ،‬فهناك‬ ‫شــركــات مــشــاركــة ذات خــبــرة عــالــيــة‪ ،‬مثل‬ ‫شركة املقاولني العرب‪ ،‬وعوامل األمان تعتبر‬ ‫مــوضــوعــا خــاصــا بالتصميمات وه ــذه هى‬ ‫مسؤوليتنا‪ ،‬كما سيتم تنفيذ املشروع ألول‬ ‫مرة فى مصر‪ ،‬باستخدام طرق خرسانية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بدل من الطرق األسفلتية‪ ،‬حيث إنها ذات‬ ‫قوة حتمل عالية‪.‬‬ ‫أخيرا كم عامال فى املشروع؟‬ ‫■‬ ‫ً‬ ‫ محور ترعة الزمر‪ ،‬مشروع ضخم يحتاج‬‫إلــى أيـ ٍـد عاملة كثيرة‪ ،‬فحسب القطاعات‬ ‫والــشــركــات‪ ،‬فــإن الــشــركــات تعمل بأحدث‬ ‫الوسائل والــطــرق‪ ،‬وتــقــوم باستخدام عدد‬ ‫كبير من األيدى العاملة‪ ،‬حتى ميكننا التقدم‬ ‫باملشروع خالل وقت وجيز‪.‬‬

‫حوار‪ -‬آية سامى‬

‫كيف نتفادى الموت المفاجئ؟ أزمة اإلعالم فى مصر‪ ..‬وتحذير المسؤولين من دخول كليات الصحافة واإلعالم‬ ‫‪«9‬رشوان»‪ :‬أنصح خريجى الثانوية باالبتعاد عن كلية اإلعالم ألن حالها ليس كالسابق‬ ‫نصائح الستخدام الغاز‬ ‫الطبيعى فى المنازل‬

‫عمال غاز أثناء التركيبات‬

‫كتبت‪ -‬شدى طنطاوى‪:‬‬ ‫يُعد الغاز الطبيعى من أهم مصادر الطاقة التى‬ ‫تُستخدم فى املنازل‪ ،‬إذ يوفر على املواطنني متاعب‬ ‫احلصول على أنابيب الغاز‪.‬‬ ‫وألن الرياح ال تسير عاد ًة كما تشتهى السفن‪،‬‬ ‫يقع العديد من احل ــوادث املأساوية فى فصل‬ ‫الشتاء بسبب عدم اتباع إجــراءات السالمة فى‬ ‫استخدام الغاز الطبيعى داخل املنازل‪ ،‬فعاد ًة ما‬ ‫نسمع عن حوادث «وفاة زوجني داخل احلمام بدون‬ ‫أى سابق إنذار»‪ ،‬أو «اندالع حريق فى املنزل بسبب‬ ‫سوء التهوية»‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم» ترصد خطوات األمن والسالمة‬ ‫من أضرار الغاز الطبيعى‪ ،‬خالل التقرير التالى‪:‬‬ ‫يقول املهندس رضا النجار‪ ،‬استشارى قسم‬ ‫التدفئة والــغــاز بشركة غــاز الــقــاهــرة‪ ،‬إن من‬ ‫األسباب املؤدية إلى االختناق بالغاز الطبيعى‬ ‫واملوت املفاجئ سوء التهوية للمبنى أو احلجرة‪،‬‬ ‫إذ جند أن حجم األكسجني داخــل احلجرة فى‬ ‫تناقص‪ ،‬بينما يتزايد حجم غــاز ثانى أكسيد‬ ‫الكربون بفعل عمليتى احتراق الغاز الطبيعى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫وتنفس األشــخــاص داخــل الغرفة‪،‬‬ ‫النوعية الرديئة ألجهزة التدفئة‪ ،‬التى تتسبب فى‬ ‫تسريبات للغازات املحترقة داخل احلجرة بدل‬ ‫خارجا‪ ،‬باإلضافة إلى عدم صيانة أجهزة‬ ‫طرحها‬ ‫ً‬ ‫التدفئة ومخارج الغازات‪ ،‬حيث إن أى انسداد فى‬ ‫املدخنة قد يؤدى إلى تغيير مسرى الغاز املحترق‬ ‫إلى داخل احلجرة أو احلمام‪ ،‬فيؤدى إلى االختناق‬ ‫والوفاة املفاجئة‪.‬‬ ‫وأضاف «النجار» أن هذا االختناق يأتى نتيجة‬ ‫االحتراق غير التام للغاز الطبيعى نتيجة النقص‬ ‫احلاد لألكسجني داخل الغرفة أو احلمام‪ ،‬وتكمن‬ ‫خطورته فى كونه غازًا سا ًما عدمي الرائحة واللون‪،‬‬ ‫أسرع بـ‪ 250‬مرة من األكسجني فى الدخول إلى‬ ‫القصبات الهوائية بداخل الرئتني والتثبت على‬

‫جزيئات الهيموجلوبني‪ُ ،‬مش ِّك ًل بذلك جزي ًئا‬ ‫صعب التفكيك يسمى «كربوكسى هيموجلوبني»‪،‬‬ ‫هذا األخير يكون سب ًبا فى إيقاف عميلة التنفس‪،‬‬ ‫وبالتالى االختناق فى حلظات معدودة‪.‬‬ ‫وأشــار «النجار» إلــى اخلــطــوات التى ميكن‬ ‫القيام بها إلسعاف املصاب باالختناق من هذا‬ ‫الــنــوع بحقن مــادة تسمى «أمــيــل نتريت» فى‬ ‫اللحظات التى تلى مباشرة اكتشاف احلالة‪،‬‬ ‫مضي ًفا أن هذه املادة تعمل على استقطاب جزئ‬ ‫أول أكسيد الكربون املثبت على الهيموجلوبني‬ ‫لتحرير عملية التنفس وبعثها مجد ًدا‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أوضــح الدكتور عاطف مخاليف‪،‬‬ ‫عضو جلنة الطاقة مبجلس النواب‪ ،‬االحتياطات‬ ‫التى يجب أن نتخذها فى البيت أو أى مكان مغلق‬ ‫لتفادى حــدوث مشكالت أو اختناقات‪ ،‬ما قد‬ ‫يؤدى إلى املوت املفاجئ‪.‬‬ ‫ولفت «مخاليف» إلى أنه يجب االستعانة بفنى‬ ‫مؤهل ومعتمد لتثبيت شبكة التوصيالت داخل‬ ‫املنزل‪ ،‬وجتنب إسناد هذا العمل إلى شخص‬ ‫غير معتمد من شركات الغاز‪ ،‬والتأكد من نوعية‬ ‫أجهزة التدفئة‪ ،‬وهذا باقتناء اجليد منها وترك‬ ‫املزيفة منها‪ ،‬التى ال تستجيب ألدنى متطلبات‬ ‫السالمة‪ ،‬وتزويد كل الغرف والفضاءات داخل‬ ‫املنزل مبنافذ كافية للتهوية‪.‬‬ ‫وقـــــال‪« :‬يــجــب الــفــحــص الــــــدورى لــقــنــوات‬ ‫وصنابير الــغــاز‪ ،‬مــع جتنب تــعــرض األنابيب‬ ‫البالستيكية للحرارة داخل املطبخ بقرب الفرن‬ ‫لتجنب التسريبات‪ ،‬كما يجب أال يتجاوز طول‬ ‫هذه األنابيب ‪ 2‬متر‪ ،‬وكذا تثبيت هذه األنابيب‬ ‫البالستيكية مع القنوات النحاسية مبثبتات»‪.‬‬ ‫وشــدد «مخاليف» على أنــه يجب االستعانة‬ ‫بأجهزة الكشف عن تسريبات الغاز املعتمدة‬ ‫واملرخص باستعمالها‪ ،‬وتوفير علبة لإلسعافات‬ ‫األولية ومطفأة للحريق باملنزل‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬شدى طنطاوى‪:‬‬ ‫عقب ظهور نتيجة الثانوية العامة‪ ،‬انتشرت‬ ‫تــعــلــيــقــات كــثــيــرة عــلــى صــفــحــات الــتــواصــل‬ ‫االجتماعى تنصح الطالب بعدم دخول كليات‬ ‫اإلعالم‪ ،‬رغم انتشار كليات وأقسام اإلعالم‬ ‫احلكومية واخلاصة خالل السنوات السابقة‪.‬‬ ‫وك ــان مــن أب ــرز هــذه التعليقات مــا كتبه‬ ‫اإلعــامــى محمد على خــيــر‪ ،‬على صفحته‬ ‫اخلــاصــة على مــوقــع الــتــواصــل االجتماعى‬ ‫«فــيــســبــوك»‪ ،‬ق ــائ ـ ًـا‪« :‬إلـــى طــلــبــة الــثــانــويــة‬ ‫الناجحني‪ ..‬أرجوكم ال تفكروا فى االلتحاق‬ ‫بــكــلــيــة اإلعـــــام‪ ..‬مــش هــتــاقــوا شــغــل فى‬ ‫الــصــحــافــة أو الــفــضــائــيــات‪ ..‬نــصــيــحــة أب‬ ‫يحبكم‪ ..‬واهلل قلتها البنتى»‪.‬‬ ‫كـــمـــا كـــتـــب ال ــص ــح ــف ــى م ــح ــم ــد ســعــد‬ ‫عبداحلفيظ‪ ،‬عضو مجلس نقابة الصحفيني‪:‬‬ ‫«يا جماعة اللى عنده ابن‪ /‬ابنة‪ ،‬وربنا كرمه‬ ‫وجــاب مجموع فى الثانوية العامة‪ ،‬وبيفكر‬ ‫يدخل إعــام‪ ،‬يف َّوقه بقلمني مخبرين على‬ ‫وشه‪ .‬الشغالنة ماتت وخدنا العزاء فيها‪ ،‬وال‬ ‫أراكم اهلل مكروهً ا فى عزيز لديكم»‪.‬‬ ‫وتعقي ًبا منه على رأي ــه‪ ،‬يــقــول اإلعــامــى‬ ‫محمد على خير‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪« :‬تلك هى‬ ‫حقيقة الظروف الصعبة ألحــوال الصحافة‬ ‫واإلعالم فى مصر»‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الرواتب‬ ‫املتدنية للصحفيني واإلعالميني لن تشجع‬ ‫أى أب أو طالب على التقدم لهذه الكليات‬ ‫ألنه يوجد بها الكثير من الطالب‪ ،‬ومثل كل‬ ‫عام يتخرجون وينتظرون الفرصة التى قد ال‬ ‫تأتى‪.‬‬ ‫وأضاف «خير» أنه من الصعب تخطى تلك‬ ‫األزمة الراهنة التى تلحق بأجواء الصحافة‬ ‫واإلعالم فى مصر‪« ،‬لذلك أنصح كل الطالب‬ ‫الذين حصلوا على درجــة االلتحاق بكليات‬ ‫اإلع ــام بالتوجه إلــى هندسة الــبــتــرول ألن‬ ‫مصر فيها مــشــروعــات نــوويــة واستثمارات‬ ‫ضــخــمــة‪ ،‬ويــجــب عــلــى أولــيــاء األمـ ــور نصح‬ ‫األبناء وتثبيت هذه الركيزة فيهم ألن العمل‬ ‫فى اإلعالم لن يكفى مصاريفه»‪.‬‬ ‫ويلفت إلى أنه نصح ابنته التى ستلتحق العام‬ ‫املقبل بالشهادة الثانوية بأال تلتحق بـ«اإلعالم»‪،‬‬ ‫«فعلى الرغم من أننى أبوها‪ ،‬ولكن لن أنصحها‬ ‫ولدى‬ ‫بدخولها‪ ،‬على الرغم من أننى إعالمى‬ ‫َّ‬ ‫متابعى وجمهورى مع األسف»‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال الدكتور ضياء رشوان‪ ،‬نقيب‬ ‫الصحفيني‪ ،‬إنــه فــى ظــل أزمــة اإلع ــام فى‬ ‫مصر ننصح طلبة الثانوية العامة باالبتعاد‬ ‫عن هذه الكلية ألن حالها اآلن ليس كالسابق‪،‬‬ ‫ومن نتائج هذه األزمة إغالق عدد كبير من‬ ‫املــحــطــات التليفزيونية والــصــحــف القوية‪،‬‬ ‫وهذا بسبب اندثار سوق الصحافة واإلعالم‬ ‫فى مصر‪ ،‬مضي ًفا أن كثرة أعداد الصحفيني‬ ‫داخـــل املــؤســســات هــى الــســبــب فــى إغــاق‬ ‫الصحف واملحطات ألنها لن تغطى تكلفتها‪.‬‬ ‫وأكـــد «رشـــــوان»‪ ،‬فــى تــصــريــحــات خاصة‬ ‫لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬أنــه مــن الطبيعى تدنى‬ ‫حــالــة الصحافة واإلعـــام فــى مصر نظ ًرا‬ ‫الندثار أوضــاع الصحافة وكلياتها واإلعالم‬

‫مبنى كلية اإلعالم‬

‫مؤيدا‬ ‫‪ 9‬نقيب الصحفيين‪ :‬ملهاش مستقبل ‪ ..‬و«العالم» لست ً‬ ‫إلبعاد الطالب عن اإلعالم‪ ..‬و«خير»‪ :‬أنصح بالتفكير فى كلية أخرى‬

‫ضياء رشوان‬

‫محمد على خير‬

‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه ال يوافق على دعوات‬ ‫بعض اإلعالميني إلى منع الطالب من دخول‬ ‫كلية اإلعــام‪ ،‬لكنه مع تقليل األعــداد‪ ،‬ورفع‬ ‫مستوى الدراسة فى هذه الكليات‪ ،‬مع مراعاة‬ ‫االهتمام باألقسام املطلوبة فى سوق العمل‪.‬‬

‫وأضــــاف «رشــــــوان»‪« :‬عــنــدمــا أخ ــذ أحــد‬ ‫أقاربى رأيى فى هذا األمر قلت له البد أن‬ ‫يلتحق ابنك بكلية احلقوق‪ -‬قسم إجنليزى‪-‬‬ ‫ألنه عندما يتخرج فى هذه الكلية‪ ،‬يتعني فى‬ ‫مجلس الدولة‪ ،‬وهذا أفضل له من عمله فى‬

‫الصحافة واإلعالم»‪.‬‬ ‫مــن جانبه قــال الــدكــتــور صــفــوت العالم‪،‬‬ ‫األستاذ فى كلية األعالم‪ ،‬أننى لن أرجح تلك‬ ‫اآلراء لنقيب الصحفيني واإلعــامــى محمد‬ ‫على خير‪ ،‬وال أؤيــدهــم فى آرائــهــم إطالقا‪،‬‬ ‫ألنهم فى النهاية قــادة رأى ويجب أن تكون‬ ‫كلمتهم شاملة ومــدروســة ومرتبطة بتنوع‬ ‫وتعدد التخصصات فى كلية اإلعالم‪ ،‬مضيفا‬ ‫أنه يعتب على نقيب الصحفيني ألنه بدال من‬ ‫أن يحبط الطلبة من دخولهم اإلعالم‪ ،‬يجب‬ ‫عليه أن يهيئ لهم البنية الصحفية املالئمة‬ ‫لــظــروف املــهــنــة‪ ،‬لكى يحصلوا على كــل ما‬ ‫يستحقون من مرتبات ومن مكافآت مالية‪،‬‬ ‫ألن كلية اإلع ــام ليست للمجال الصحفى‬ ‫وحــدة‪ ،‬وإذا كانت الصحافة متر منذ فترة‬ ‫ببعض املشكالت‪ ،‬ففى الكلية أقسام أخرى‪،‬‬ ‫منها العالقات العامة‪ ،‬واإلذاعة والتليفزيون‪.‬‬ ‫وتــابــع‪ :‬مجال الــعــاقــات العامة بــه فرص‬ ‫الشباب أفضل بكثير مــن الصحافة‪ ،‬حيث‬ ‫العمل فى مؤسسات كبيرة‪ ،‬وإدارة البنوك‬ ‫الكبرى‪ ،‬ويتقاضون املرتبات املجزئة‪ ،‬ويعملون‬ ‫أيضا فى الشركات التى حتتاج إلــى برامج‬ ‫السوشيال ميديا‪ ،‬للتعريف بها والتواصل مع‬ ‫جماهيرها‪ ،‬حيث أدوارهــم فى كل الشركات‬ ‫احلكومية‪ ،‬والشركات الدولية‪.‬‬

‫أى فنان عارف إنه من غير جمهوره هو وال حاجة وصفر على الشمال وإن‬ ‫من تواضع هلل رفعه‪ ،‬باعتذر بشدة لكل الناس اللى اتضايقت من الفيديو اللى‬ ‫انتشر‪ ،‬وباعترف إنى كنت غير موفق متاما فى اختيار األلفاظ‪ ،‬ولكن الصورة‬ ‫واهلل ناقصة‪ ،‬وكان كل نيتى عدم متييز حد عن حد أثناء احلفلة‪.‬‬

‫بادرة رائعة من خادم احلرمني الشريفني امللك سلمان عبر استضافة‬ ‫تقدر‬ ‫ذوى ضحايا الهجوم اإلرهابى على كرايستشرش ألداء فريضة احلج‪ّ .‬‬ ‫نيوزيلندا هذه البادرة الكرمية التى تعنى كثي ًرا لتلك العوائل‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫جيمس مونرو (السفير النيوزيلندى فى المملكة العربية السعودية)‬

‫محمود العسيلى (مطرب مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫جماعات اإلسالم السياسى ال تصلح للحكم‬ ‫وليست مؤهلة له وال قادرة على أعبائه‪.‬‬

‫د‪ .‬ناجح إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫الخالصات العشر‬

‫حلم نابليونى‬

‫يعتذر عبدالرحمن فهمى‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫حمدان بن محمد (ولى عهد دبى)‬ ‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫تلقيت رسالة راقية من الروائى والفنان‬ ‫التشكيلى املصرى‪ ،‬حسني نوح‪ ،‬يدلو بدلوه‬ ‫فيما شجر بــن املثقفني املصريني حول‬ ‫احتفالية «الثورة الفرنسية» فى مصر‪ ،‬وما‬ ‫تبعها‪ ،‬فريق يحمد للحملة الفرنسية آثارها‬ ‫الثقافية‪ ،‬وفريق يقبح وجهها االستعمارى‪،‬‬ ‫ومــا بينهما تــتــراوح آراء وأفــكــار جديرة‬ ‫بالعرض األمني‪.‬‬ ‫يقول الفنان حسني نوح‪« :‬مازال اخلالف‬ ‫قائ ًما ويحتد ويتفاقم كلما حــان موعد‬ ‫احتفاالت الثورة الفرنسية‪ ،‬ويشتعل النقاش‬ ‫ويطفو السؤال‪ :‬هل كانت احلملة الفرنسية‬ ‫استعمارية أم بداية نهضة ووضــع ضوء‬ ‫على قيم التنوير السياسى والفكرى؟!»‪.‬‬ ‫يراها بعض املفكرين مفجرة لظاهرة‬ ‫املقاومة الشعبية وممهدة حلركات التحرر‬ ‫الشعبية‪ ،‬وأرى من وجهة نظرى أن احلقيقة‬ ‫مازالت للعرض وال وجه واحدا لها‪.‬‬ ‫نــعــم‪ ،‬هــى حــمــلــة اســتــعــمــاريــة مــؤكــدة‪،‬‬ ‫ومن أسبابها صــراع املصالح بني فرنسا‬ ‫وإجنلترا‪ ،‬وما يحدث فى الشرق األوسط‬ ‫حتى اآلن هو صراع مصالح لقوى عظمى‬ ‫تبحث عــن حتقيق مــكــاســب اقــتــصــاديــة‬ ‫وتوسعات بكل السبل خللق مناطق نفوذ‬ ‫وقــواعــد حربية الســتــغــال كــل مــا ميكن‬ ‫من أساليب ملصالح سياسية وعسكرية‬ ‫واقتصادية‪.‬‬ ‫تلك وجهة نظر لصاحب املصلحة‪ ،‬سواء‬ ‫كــان معتد ًيا أو غاص ًبا‪ ..‬إمنــا هى وجهة‬ ‫نظره‪ ،‬والسؤال من قدمي األزل‪ :‬وماذا تفعل‬ ‫الضحية‪ ،‬وهل لنا أن نستفيد من دروس‬ ‫التاريخ واحلمالت واملــعــارك‪ ،‬ونعرف أنه‬ ‫زمن األقوياء وليس زمن الكيانات‪ ،‬سواء‬ ‫ممــا متحدة أو منظمات حقوقية‬ ‫كانت أ ً‬ ‫وجامعة دول؟!‪.‬‬ ‫آن لنا أن نستوعب التاريخ واألحــداث‪،‬‬ ‫ولدى إحساس بأننا فى‬ ‫إنه زمن األقوياء‬ ‫ّ‬ ‫خصوصا‬ ‫مشارف إدراك للمشهد الكلى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بــعــد مــا نــشــاهــده عــلــى ال ــه ــواء‪ ،‬وحلظة‬ ‫بلحظة‪ .‬احلملة الفرنسية «حلم نابليونى»‬ ‫لتحقيق مطامعه فى تأسيس إمبراطورية‬ ‫فــى الــشــرق حتمى مــصــاحلــه‪ ،‬إنــهــا نفس‬ ‫األطماع التى حتاصر الشرق األوسط اآلن‪.‬‬ ‫يرى بعض املفكرين أن للحملة الفرنسية‬ ‫بــعــض امل ــزاي ــا‪ ،‬وعلينا ومبــوضــوعــيــة أال‬ ‫نغفلها‪ ،‬فقد جاءت ومعها علماء ومؤرخون‬ ‫وكتاب ورسامون‪ ،‬وقد اكتشف «شامبليون»‬ ‫حجر رشيد وفــك األبجدية الفرعونية‪،‬‬ ‫وأنشأت احلملة املجمع العلمى‪ ،‬واهتمت‬ ‫بالعلوم والثقافة‪ ،‬وتسجيل معظم األحوال‬ ‫املصرية فى موسوعة «وصف مصر»‪.‬‬ ‫إ ًذا احلملة هى حملة استعمارية لتحقيق‬ ‫أطماع استعمارية‪ ،‬وليس لنا إال االستفادة‬ ‫وماض‪ ،‬علينا أن نضعه أمامنا‪،‬‬ ‫من تاريخ‬ ‫ٍ‬ ‫مدركني أنه يعيد نفسه ويختار ضحاياه‬ ‫من املستضعفني‪ ،‬وال يجوز أن نتباكى على‬ ‫مقتل «سليمان احللبى» وحده‪ ،‬بل علينا‬ ‫أن نستحضر كل شهدائنا فى كل معاركنا‬ ‫مع املحتلني منذ احلملة الفرنسية وحتى‬ ‫شهدائنا فى كل احلروب املاضية‪ ،‬وحتى‬ ‫شهدائنا فى سيناء اآلن‪ ،‬البقاء لألقوياء‪..‬‬ ‫ومصر تستحق البقاء عزيزة وكرمية حرة‬ ‫مستقلة ‪.‬‬

‫نبارك اختيار دبى عاصمة لإلعالم العربى لعام ‪ 2020‬مبوجب قرار‬ ‫مجلس وزراء اإلعالم العرب املجتمع فى القاهرة‪ ..‬هذا االختيار دليل‬ ‫جديد على الدور الرائد لإلمارات ودبى كحاضنة لإلعالم العربى‬ ‫والدولى‪.‬‬

‫■ احل ــص ــاد ال ــع ــام جلــمــاعــات اإلســـام‬ ‫السياسى سلبية فى مجملها ليس على الدين‬ ‫والــوطــن فحسب ولكن عليها وعلى أبنائها‬ ‫أيــضـاً‪ ،‬ويكفى أنــه يــزج بعشرات اآلالف من‬ ‫أبنائها إلى السجون كل عشر سنوات تقريباً‬ ‫ومنهم أساتذة اجلامعات واألطباء واملهندسون‪.‬‬ ‫■ أما حصادها السلبى على الدين والوطن‬ ‫فهو ال يخفى على أحــد وخاصة حينما تقع‬ ‫بعض فصائلها فى دوامــة التكفير والتفجير‬ ‫والعنف الــذى يعطى قبلة احلياة لالستبداد‬ ‫ووأد احلــريــات وضــرب االقتصاد والسياحة‬ ‫والتنفير عــن اإلس ــام والــديــن وهــى أعظم‬ ‫اجلرائم‪.‬‬ ‫■ التكفير والتفجير وجهان سيئان لعملة‬

‫واحدة‪ ،‬وإذا وجد التكفير فى أى جماعة فإنها‬ ‫ال أو آج ً‬ ‫ستصل إلى العنف إن عاج ً‬ ‫ال‪.‬‬ ‫■ األســبــاب السياسية للعنف صحيحة‬ ‫وكذلك االقتصادية ولكنى خلصت من حياتى‬ ‫الــطــويــلــة إل ــى أن وجـــود جــمــاعــات اإلس ــام‬ ‫السياسى هو السبب األكبر للوقوع فى العنف‬ ‫وخاصة فى حالة الصراع السياسى املفتوح‪،‬‬ ‫فمعظم األشخاص املنخرطني فى جماعات‬ ‫اإلسالم السياسى لو نظرت إليهم بعيداً عن‬ ‫جماعاتهم لــوجــدت فيهم الكثير مــن النبل‬ ‫والكرم والرجولة بل الرقة والرحمة‪ ،‬ولكنهم‬ ‫ال إراديـ ـاً وضعوا فى إطــار فكرى وتنظيمى‬ ‫وتراتبى ال يخرجون منه وعنه‪ ،‬ومن يخرج فقد‬ ‫يكلفه ذلك خسارة سمعته وأسرته وتالميذه‬

‫ومحبيه‪.‬‬ ‫■ ولــو أن شخصاً أو أشــخــاصـاً تطرفوا‬ ‫دون جماعة أو تنظيم يربطهم ويؤزّرهم على‬ ‫الصدام والعنف والثأر والعنف املتبادل‪ ،‬فإن‬ ‫الفرد سينكفئ على نفسه‪ ،‬وضرره على نفسه‪.‬‬ ‫■ ولـــذا ف ــإن تــكــويــن جــمــاعــات اإلس ــام‬ ‫السياسى غير القانونية هو املحرك األساسى‬ ‫لكل الصدامات مع ما حولها‪ ،‬والتى ال تلبث أن‬ ‫تهدأ حتى تشتعل مرة أخرى وهكذا‪ ..‬وفى كل‬ ‫املرات ستنتصر الدولة وتزج بعشرات اآلالف‬ ‫إلى السجون ويخسر الفريقان وهما من دين‬ ‫واحــد ووطــن واحــد‪ ،‬مئات القتلى واجلرحى‬ ‫والـــدمـــار وتــتــعــطــل مــســيــرة الــدميــقــراطــيــة‬ ‫واحلــريــات العامة وتستمر الــطــوارئ‪ ،‬وبــذا‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫نعم للمقاومة الشعبية السلمية بزيارة شعبنا العربى األسير‬

‫األول عبر عن خشيته على سالمتى الشخصية‬ ‫محذرا من أننى قد أتعرض لالصطياد واألذى‬ ‫مــن جــانــب عــمــاء األج ــه ــزة اإلســرائــيــلــيــة أو‬ ‫عصابات املستوطنني أو االرهابيني من جماعة‬ ‫احلاخام كاهانا بسبب موقفى املتشبث بالدولة‬ ‫الفلسطينية ورفــضــى التطبيع الشعبى مع‬ ‫إسرائيل‪ ،‬إال إذا حصلنا أوال على هذه الدولة‪.‬‬ ‫أما القسم الثانى‪ ،‬فقد اشترط أن تشمل زيارتى‬ ‫والوفد املرافق لى القرى الفلسطينية التى تعزلها‬ ‫اجلــدران اإلسرائيلية وتقمعها قــوات االحتالل‬ ‫وأال تتوقف الزيارة عند رام اهلل والقدس‪.‬‬ ‫أما القسم الثالث‪ ،‬فطالبنى بأن تكون الزيارة‬ ‫غير متييزية؛ وأن تشمل قسم الشعب الفلسطينى‬ ‫املحاصر فى غــزة وقسمه اخلاضع لالحتالل‬ ‫املباشر فى الضفة‪.‬‬ ‫اســمــحــوا لــى أن أض ــع نــصــوص بــعــض هــذه‬ ‫الرسائل أمامكم بعد أن حصلت من أصحابها‬ ‫على مــوافــقــة بنشر أسمائهم لتشاركونا فى‬ ‫التفكير‪.‬‬ ‫على سبيل املثال جاءتنى رسالة السيدة هدى‬ ‫رشاد مخلوف تقول‪:‬‬ ‫«قــرأت بشديد االهتمام مقالتكم املنوه عنها‬ ‫أع ــاه‪ ،‬فــى جــريــدة املــصــرى الــيــوم‪ ،‬وأنــا أكتب‬ ‫لسيادتكم اليوم ردى على املقالة‪ ،‬ليس ألقدم‬ ‫لسيادتكم الــرأى الــذى تطلبونه‪ ،‬ولكن ألستمد‬ ‫منكم العون على تكوين رأى فى تلك املسألة‬ ‫التى طاملا أرقتنى‪ ،‬وأرهقت فكرى وأنــا أبحث‬ ‫فيها عما يقنع عقلى‪ ،‬ويرضى ضميرى فقد كنت‬ ‫فى األردن مع شقيقتى وزوجها فى شهر أكتوبر‬ ‫املاضى‪ ،‬وبعد انتهاء الغرض من الزيارة‪ ،‬اقترحت‬ ‫علينا صديقة أردنية‪ /‬فلسطينية أن نزور القدس‬ ‫وبيت حلــم وبعض مــدن الضفة‪ ،‬واختلفنا أنا‬ ‫وشقيقتى وجتادلنا كثيرا‪ ،‬هل نذهب‪ ،‬ام ال يصح‬ ‫أن نفعل؟ ولم نستقر أو نتفق على رأى‪ ،‬فذهبت‬ ‫هى وزوجها فى زيارة فلسطني املحتلة‪ ،‬ورجعت‬ ‫أنا على القاهرة‪ ،‬وأنــا أغالب شوقى ودموعى‬ ‫لشدة رغبتى فــى زي ــارة الــقــدس والــصــاة فى‬ ‫املسجد األقصى والسير على تراب هذا البلد‬ ‫احلبيب املسلوب والذى طاملا مر عليه من أنبياء‬ ‫اهلل املُخْ ل َ ِصني‪ .‬فأرجوك اال تبخل عنى باملشورة‬ ‫والرأى السديد‪ ،‬عسى أن تتاح لى الفرصة مرة‬ ‫أخرى لزيارة البلد احلبيب‪.‬‬ ‫حتياتى واحتراماتى حلضرتك وأرجو أال اكون‬

‫قد أطلت فأزعجت سيادتكم»‪.‬‬ ‫وقد أجبت على رسالة األستاذة هدى طالبا‬ ‫منها أن تقدم لنا صــورة عن جتربة شقيقتها‬ ‫فى زيارة الضفة واملسجد األقصى لننتفع بهذه‬ ‫التجربة‪ ،‬فأجابت بالرسالة التالية‪:‬‬ ‫«كانت جتربة عظيمة وثرية جدا ألختى‪ ،‬فقد‬ ‫عاشت يوماً خيالياً فى أرض الرساالت‪ ،‬بني إخوة‬ ‫وأهل سواء املسلمون أو األقباط الذين التقت بهم‬ ‫فى دير السلطان ورهبان الكنائس‪.‬‬ ‫لقد استمتعت كثيراً‪ ،‬إال من بعض املضايقات‬ ‫من جنود االحتالل فى التفتيش‪ .‬فيما عدا ذلك‪،‬‬ ‫فقد أمضوا وقتاً رائعا وكانت جتربة تستحق‬ ‫املخاطرة ولم تندم أختى أبداً‪ ،‬بل أبدت رغبتها‬ ‫فى تكرار الزيارة وملدة أطول ولكن أنا أرغب فى‬ ‫معرفة رأيــك السياسى والوطنى والقومى من‬ ‫زيارة الشعب األسير»‪.‬‬ ‫اسمحى لى‪ -‬سيدتى األستاذة هدى مخلوف‪-‬‬ ‫أن أجيبك بعبارة موجزة أصكها ألول مرة بضمير‬ ‫وطنى وقومى مطمئن وبوحى من رسائلكم وهى‪:‬‬ ‫(نعم للمقاومة الشعبية السلمية بزيارة شعبنا‬ ‫الفلسطينى األسير‪ ،‬وال تطبيع شعبى مع إسرائيل‬ ‫بدون دولة فلسطينية)‪.‬‬ ‫نــعــم‪ -‬ســيــدتــى‪ -‬فــلــيــذهــب لـــزيـــارة شعبنا‬ ‫الفلسطينى األسير بالضفة الغربية أكبر عدد‬ ‫من املصريني املسلمني واملسيحيني‪.‬‬ ‫نعم‪ ،‬وليذهب أكبر عدد من العرب واملاليزيني‬ ‫والباكستانيني واإلندونيسيني وكــل جنسيات‬ ‫املسلمني ليلونوا الضفة الغربية املحتلة بلونها‬ ‫الــبــشــرى الطبيعى كـــأرض عــربــيــة إســامــيــة‪،‬‬ ‫وليشعروا الشعب األسير أنــه ليس وحــده فى‬ ‫امليدان‪.‬‬ ‫إننى اليوم أعلن اعتذارى لشعبنا العربى األسير‬ ‫فى قبضة اإلحــتــال اإلسرائيلى البغيض عن‬ ‫قصر نظرى السابق الذى جعلنى أقاطع زيارته‪،‬‬ ‫كما أقاطع زيارة دولة االحتالل اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫لقد أصبحت اآلن أدرك أن زيارته فى أرضه‬ ‫املحتلة هى صــورة من صــور املقاومة الشعبية‬ ‫السلمية لالحتالل وإشعار هذا االحتالل‪ ،‬مهما‬ ‫ضايقنا جنوده فى التفتيش أن هذه أرضنا‪ ،‬وأنه‬ ‫هو ومستوطنيه دخالء فيها وأن عليه أن يرحل‬ ‫عنها‪ .‬لعلى أكــون بهذا قد أجبت عن سؤالك‬ ‫بوضوح سيدتى األستاذة هدى مخلوف‪.‬‬ ‫كذلك هناك رسالة أراهــا مهمة من القارئ‬

‫األســتــاذ محمد قاسم أضعها بنصها أمامكم‬ ‫يقول فيها‪:‬‬ ‫(أكــتــب لــك هــذه الــرســالــة؛ استجابة ملقالك‬ ‫باملصرى الــيــوم يــوم اجلمعة ‪ ٥‬يوليو ‪.٢٠١٩‬‬ ‫وإجابتى املباشرة هى أن تلبية الدعوة لزيارة‬ ‫األراضى املحتلة واجب على كل من يستطيع منا‪.‬‬ ‫فما بالك والدعوة من صديقك الفلسطينى‬ ‫الذى يستجير بك‪ .‬لقد كان دأبنا أن نكون ملكيني‬ ‫أكثر من امللك؟ إن أصحاب املصلحة هم األجدر‬ ‫منا فى حتديد ما يريدون‪.‬‬ ‫كيف نسمح ألنفسنا بأن نقول لهم نحن أدرى‬ ‫منكم مبصلحتكم‪ ،‬وأن رفضنا لدعوتكم هو‬ ‫املوقف الصحيح؟‬ ‫إن مثل هــذه الــزيــارة واجــب على كــل قــادر‪،‬‬ ‫ليس فقط كنوع من التضامن‪ ،‬ولكن أيضاً ألنها‬ ‫الوسيلة الــوحــيــدة لــوضــع أصبعك على نبض‬ ‫الشارع الفلسطينى وليس فقط القراءة عنه أو‬ ‫لقاء بعض ممثليه فى محافل عربية أو دولية)‪.‬‬ ‫أمــا الدكتور الصيدالنى أميــن أنسى‪ ،‬فكتب‬ ‫يقول‪:‬‬ ‫«عزيزى د‪ .‬إبراهيم‪ ،‬أريد حسب طلبك إبداء‬ ‫الــرأى فى موضوع السفر إلــى فلسطني وليس‬ ‫إسرائيل‪.‬‬ ‫هذا النداء من فلسطني كطلب مريض يحتضر‬ ‫أن تزوره‪ ،‬هل سترفض الزيارة؟ أو محتاج يريد‬ ‫أن متد له يد املعاونة‪ ،‬هل سترفض؟‬ ‫لقد سلط اإلعالم املصرى الضوء من اخلارج‬ ‫على القضية الفلسطينية‪ ،‬ألــم يحن الوقت‬ ‫لتسليط الضوء والتفاعل أكثر من الداخل؟‬ ‫فى اعتقادى أن إسرائيل سعيدة لعدم اقترابنا‬ ‫من الداخل‪ .‬تسليط الضوء من اخلارج لم ِ‬ ‫يعط‬ ‫أى نتائج‪ .‬دعنا جنرب طريقه مختلفة اآلن‪ ،‬أى‬ ‫من الداخل ولتكن املبادرة منكم‪ ،‬وذلك إلملامكم‬ ‫الكامل بالقضية بحكم التخصص‪.‬‬ ‫تذكر أنــك لــم تس َع لــلــزيــارة‪ ،‬بــل أنــت دعــوت‬ ‫للزيارة طلبا للمساعدة»‪.‬‬ ‫أخــيــرا أرج ــو أن يتقبل أصــحــاب الــرســائــل‬ ‫األخرى‪ ،‬وكلها مهمة فى نظرى‪ ،‬اعتذارى النتهاء‬ ‫حيز املقال‪ ،‬وسأعود إليها وللحديث بقية‪.‬‬ ‫* مؤسس ورئيس املنتدى املصرى للدراسات اإلسرائيلية‬ ‫د‪ .‬إبراهيم البحراوى‬

‫تكون اجلماعات واألوطــان واإلسالم أول من‬ ‫يصطلى بهذه النار‪.‬‬ ‫■ راجعت تاريخ حركات اإلسالم السياسى‬ ‫مــنــذ نــشــأتــهــا فــى األربــعــيــنــيــات وحــتــى اآلن‬ ‫فوجدت أنه كلما أرادت هذه اجلماعات أن‬ ‫جتمع السلطة مع الدعوة ضاعت االثنتان‪.‬‬ ‫■ للدعوة فقهها وللسلطة فقهها‪ ،‬وكلتاهما‬ ‫مختلفة عن األخرى‪ ،‬ففقه الدعوة يقوم على‬ ‫الرحمة واملحبة وحسن الظن واحلــق وهذه‬ ‫العناصر ال تقيم الدول‪.‬‬ ‫■ أما فقه السلطة فيقوم عادة على القوة‬ ‫والــبــأس وإدارة وكــســب مــؤســســات الــدولــة‬ ‫والتوافق معها والتناغم معها مع الهيبة وهى‬ ‫أفضل لديها من حب بال هيبة‪.‬‬ ‫■ كــل احلــكــام الــصــاحلــن الــذيــن أجنــزوا‬ ‫إجن ــازات باهرة لم يأتوا من أبــواب الدعوة‬ ‫ولكنهم كانوا من أرباب السلطة ومن أبوابها‬ ‫مثل عمر بن عبدالعزيز وصالح الدين األيوبى‬ ‫والسادات وقطز وبيبرس‪.‬‬ ‫■ جماعات اإلســام السياسى ال تصلح‬ ‫للحكم ولــيــســت مــؤهــلــة لــه وال قـ ــادرة على‬ ‫أعــبــائــه‪ ،‬وإذا تسلمته ض ــاع منها ســريــعـاً‪،‬‬ ‫وصارعها عليه الكثيرون‪ ،‬ألنهم رجال دعوة‬ ‫وليسوا رجال دولة‪ ،‬وهم فى محاولة الصعود‬

‫د‪ .‬خليل فاضل‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪kmfadel@gmail.com‬‬

‫للسلطة أو احلفاظ عليها دون جدوى يقعون‬ ‫فى صــراعــات هائلة تكلفهم الكثير والكثير‬ ‫دون جدوى أو عائد‪.‬‬ ‫■ أعظم قربى بعد عبادة اهلل حقن الدماء‬ ‫والتواضع وخفض اجلناح وهضم الــذات فى‬ ‫اهلل سبحانه‪.‬‬ ‫■ أعظم طاعة بعد عبادة اهلل نشر السالم‬ ‫والوئام والصلح بني الناس‪ ،‬ولن يكون هناك‬ ‫سالم وصلح على وجه األرض إال إذا تنازل كل‬ ‫فريق عن بعض حقه‪.‬‬ ‫■ تفشل حركات اإلسالم السياسى لعلتني‪:‬‬ ‫الفكر الصدامى الــذى تقوم عليه أنها تضع‬ ‫لنفسها أهــدافـاً ال تناسبها وأكبر من طاقة‬ ‫أبنائها‪.‬‬ ‫■ السرية والعنف والصدام املتواصل مع‬ ‫احلكام هى كلمة السر الكبرى النهيار وضياع‬ ‫جماعات اإلسالم السياسى‪ ،‬فهى فى احلقيقة‬ ‫لم يعجبها أى حاكم منذ فاروق وحتى اآلن‪.‬‬ ‫■ جماعات اإلسالم السياسى تربت على‬ ‫كــراهــيــة احلــكــام وال ــص ــدام معهم بــدرجــاتــه‬ ‫املختلفة‪ ،‬وحتى احلكام الذين أحسنوا إليها‬ ‫مثل فــاروق والــســادات اصطدموا بهم‪ ،‬ومن‬ ‫الصعب على الطرفني احلــكــام واجلماعات‬ ‫قبول اآلخر وال بد من حل لهذه املعضلة‪.‬‬

‫إن الصحة النفسية تؤثر‪ ،‬وتتأثر‪ ،‬سل ًبا وإيجا ًبا على‬ ‫العالقة الخاصة بين الرجل والمرأة‪ ،‬لهذا فإن الذين‬ ‫يعانون من ‪ BPD‬يؤثر الجنس عليهم وعلى حياتهم‪.‬‬

‫اللهو الخفى فى العالقات العابرة‬

‫تتصرف البنت ـ أحيا ًنا برعونة واندفاع‬ ‫نحو أى مــن العالقات التى تبدأ فــى سن‬ ‫املــراهــقــة مــع فتيان ينتشرون فــى وسائل‬ ‫ال ــت ــواص ــل االجــتــمــاعــى وأمـــاكـــن أخـ ــرى‪،‬‬ ‫قــد تــكــون عــاقــات بريئة أو عميقة منها‬ ‫لالستكشاف‪ ،‬ومنها ما يؤدى إلى زواج فى‬ ‫سن صغيرة فيه الكثير من املسؤولية‪.‬‬ ‫إن األب املُستدمج فى عقل البنت أو الولد‬ ‫الواعى والال واعى‪ ،‬لم يصلب الطول‪ ،‬ولم‬ ‫ـوذجــا ً‬ ‫هشا‬ ‫يسند وإمنــا يضعف‪ ،‬بكونه منـ ً‬ ‫متناث ًرا مناف ًقا‪ ،‬يؤ ّدى ذلك إلى حالة قبول‬ ‫عالقات خطرة وتكرارها‪.‬‬ ‫وقد يظهرـ هنا أو هناك‪ -‬سلو ًكا مستم ًرا‬ ‫من عدم الثقة باآلخرين‪ ،‬وتأويل حركاتهم‬ ‫ونظراتهم بشكل مرضى‪ ،‬وتكون هناك يقظة‬ ‫على الــدوام وكــأن (البنت أو الولد) ميسح‬ ‫العالم حوله بحواسه ليفحصه ويتأكد من‬ ‫أنه ليس معاد ًيا له‪ ،‬كما أن مشاعر البنت‬ ‫وعواطفها ليست بــذات معنى‪ ،‬ومتيل إلى‬ ‫أن تــكــون منعزلة عــن الــواقــع االجتماعى‬ ‫ومنفصلة عنه‪.‬‬ ‫ـب الهوى ينتظر ضحيته فى النادى‪،‬‬ ‫العـ ُ‬ ‫فــى ال ــش ــارع‪ ،‬فــى املــــول‪ ،‬أو عــلــى الــنــت‪،‬‬ ‫ليسقطها فى بحر العسل‪ ،‬أما العبة الهوى‬ ‫فتنشر شباكها‪ ،‬صورتها‪ ،‬أو صــورة أخرى‬ ‫أكثر إثــار ًة وجــمـ ً‬ ‫ـال لإليقاع مبن يقع عليه‬ ‫الدور‪ ،‬مثل بائع الكالب األنيق املالبس ذى‬ ‫القبعة األمريكية العالية والقفاز األبيض‪،‬‬ ‫يستوقفها عند باب املطعم الفخم (مــدام‪،‬‬ ‫مدموازيل‪ ،‬تشترى كلب‪ ،‬كلب لولو ُمد َّرب)‪..‬‬ ‫يكون الكلب هنا هو حصان الرغبة‪ .‬متتطيه‬ ‫البنت مسرع ًة كالفارس فى امليدان‪ ،‬لتقع‬ ‫فــى احلبائل‪ ،‬ممــا يعنى مــوت التحكم فى‬ ‫انــدفــاع الــرغــبــة‪ ،‬فــى فــقــدان األن ــا العليا‪،‬‬ ‫موت الضابط والرابط فى ظل أ ُ َسر فقدت‬ ‫وظيفتها‪ ،‬فال أب رادع‪ ،‬وال أم تتمكن من‬ ‫صداقة بناتها‪.‬‬ ‫وقــد تقول البنت (مــن كتر الشباب اللى‬ ‫عرفتهم نسيت وشــوشــهــم)‪ ،‬ويــقــول الولد‬ ‫كنصاب محترف‬ ‫ذو العضالت الــذى يبدو‬ ‫َّ‬

‫(أن ــا معرفهمش هما بييجوا مــنــن‪ ،‬مش‬ ‫فاكر وال واحدة فيهم‪ ،‬أنا مش بتاع جواز)‪،‬‬ ‫كثير مــن ه ــؤالء ب ــدون تعميم يــعــانــون من‬ ‫اضطراب الشخصية احلدية ‪Borderline‬‬ ‫‪ Personality Disorder‬التى من عالماتها‬ ‫منـ ٌ‬ ‫ـط مستمر مــن عــدم الثبات االنفعالى‪،‬‬ ‫واالهــتــزاز فــى العالقات اإلنسانية بشكل‬ ‫واضــح وأساسى‪ ،‬اضطراب صــورة الــذات‪،‬‬ ‫اضـ ــطـ ــراب الـ ــوجـ ــدان م ــع االن ــدف ــاع ــي ــة‪،‬‬ ‫والعنفوان الشديد‪.‬‬ ‫اجلــنــس هــنــا كــلــمــة حتــث عــلــى الــرغــبــة‪،‬‬ ‫التوتر‪ ،‬الضجر‪ ،‬اخلــوف‪ ،‬اإلثــارة ومشاعر‬ ‫أخــرى تختلف باختالف األشخاص‪ .‬بينما‬ ‫احلــديــث عــن اجلــنــس م ــازال (تــابــو)‪ ،‬لكن‬ ‫ـحــا أو ُم َّ‬ ‫غطى‪،‬‬ ‫ال نــهــرب منه حديثا صــريـ ً‬ ‫فــى الــتــوك شــو واملــســلــســات وال ــرواي ــات‬ ‫وفــى البيت واملــدرســة وعلى الكافيه وفى‬ ‫الشارع‪ ،‬وألن اجلنس مسألة حميمية ُمهمة‬ ‫فــى حياة اإلنــســان‪ ،‬فــإن الصحة النفسية‬ ‫تؤثر‪ ،‬وتتأثر‪ ،‬سل ًبا وإيجا ًبا على العالقة‬ ‫اخلاصة بني الرجل واملرأة‪ ،‬لهذا فإن الذين‬ ‫يعانون من ‪ BPD‬يؤثر اجلنس عليهم وعلى‬ ‫حياتهم وأهمها عالقاتهم اخلاصة‪ ،‬لذلك‬ ‫فإن هــؤالء املرضى رجــاال ونسا ًء‪ ،‬وخاص ًة‬ ‫النساء يتعطشن الهتمام واعتراف مستمر‬ ‫مــن اجلــمــيــع‪ ،‬مــن اجلــنــس اآلخـ ــر‪ ،‬تغذيه‬ ‫الــرغــبــة اجلنسية املــحــمــومــة‪ ،‬الــتــى تصبح‬ ‫محور اهتمام اآلخــر ليتحقق لها اإلشباع‬ ‫املــطــلــوب‪ ،‬لــهــذا ف ــإن الــتــاريــخ الشخصى‬ ‫للبنت املريضة مبا قد يحتويه من حترش‬ ‫جنسى أو صدمة انفعالية فى الصغر يرتبط‬ ‫حم ًل‬ ‫بأعراض ‪ BPD‬مما يجعل الشخص ُم َّ‬ ‫بكل أع ــراض امل ــرض‪ ،‬مختبئة حتــت قناع‬ ‫(اجلنس)‪ ،‬فتخاف البنت (إلى درجة الهلع)‬ ‫من (ال َهجر)‪ ،‬من (النَبذ)‪ ،‬ومن أن يتركها‬ ‫(اآلخـ ــر)‪ ،‬لــذلــك (أحــيــا ًنــا) مــا تندفع إلى‬ ‫عالقات عابرة مع آخرين قد جتدهم هنا أو‬ ‫هناك ألن (الضحية) ال تثق بنفسها وتتعلق‬ ‫بشدة باآلخر‪ ،‬ألنها فقدت (عزيزًا) وحتاول‬ ‫ملء الفراغ الهائل داخل نفسها وكيانها‪.‬‬

‫رأى عربى‬ ‫د‪ .‬محمود محيى الدين‬

‫ً‬ ‫نقل عن جريدة «الشرق األوسط»‬

‫أعلنت شركة التواصل االجتماعى «فيسبوك» عن‬ ‫عزمها إصــدار عملة أو وحــدة نقد جديدة فى عام‬ ‫‪ ،2020‬وأطلقت عليها اسم «ليبرا»‪ .‬وذكرت البيانات‬ ‫املنسوبة للشركة أنها تهدف بإصدار هذه العملة املُشفَّرة‬ ‫إلى حتقيق خدمات مالية أفضل حول العالم من خالل‬ ‫تخفيض تكلفة املعامالت املالية بني األفــراد وزيــادة‬ ‫سرعة التحويالت املالية عبر احلدود‪ .‬ولتميز نفسها‬ ‫عن الـ«بتكوين» وأخواتها‪ ،‬ذكرت شركة «فيسبوك» أن‬ ‫عملتها ستكون مسانَدة باحتياطى من أصول حقيقية‪،‬‬ ‫وتُدار من قِ َبل منظمة غير حكومية مؤ َّلفة من أعضاء‬ ‫من الشركاء‪ ،‬منهم شركات بطاقات ائتمانية‪ ،‬وأخرى‬ ‫ملنصات تكنولوجية‪ ،‬وغيرها‪ .‬وهذه املنظمة هى التى‬ ‫سيكون لها احلــق منفردة فى إصــدار العملة وزيــادة‬ ‫وإنقاص املعروض منها‪ ،‬واستخدام العائد على األصول‬ ‫ومصادر اإليراد األخرى فى إدارة هذه املنظومة‪.‬‬ ‫وصفت «فيسبوك» كشركة مصدرة للعملة املقترحة‬ ‫بأنها ستكون من أنواع النقود املستقرة‪ ،‬هكذا‪ ،‬باعتبار‬ ‫أنها سـتُــدار بآليات تستند إلــى تكنولوجيا «سلسلة‬ ‫الكتل»‪ ،‬ومن خاللها ستتحكم فى املعروض منها‪ ،‬وحتفز‬ ‫املتعاملني على طلبها واالحتفاظ بها‪ .‬ومن املفترض‬ ‫أن هــذه العملة‪ ،‬إذا صــدرت‪ ،‬ستكون قابلة للتحويل‬ ‫إلى العمالت الدولية املتعارف عليها‪ ،‬كما ستكون لها‬ ‫جهات تشارك فى انتشارها والتعامل فيها‪ ،‬يرخص لها‬ ‫للتحقق من سالمة املعامالت ومكافحة غسل األموال‬ ‫ومتــويــل اإلرهـــاب‪ ،‬كما سيكون لها صانعون للسوق‬ ‫يشترون ويبيعون العملة اجلديدة مقابل عمالت محلية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن بائعى املحافظ املالية الرقمية‬ ‫ودولية‪ ،‬هذا‬ ‫لهذه العملة لتيسير التداول‪.‬‬

‫كما هو متوقع‪ ،‬تصاعدت التحذيرات من مخاطر‬ ‫هذا املشروع اجلديد بإصدار وحــدات نقد من غير‬ ‫جهات االختصاص الرسمية‪ ،‬وقبل استعراض أوجه‬ ‫االعتراض املختلفة التى قد تنجح فى إلغاء أو تعطيل‬ ‫أو حتجيم مشروع إصــدار عملة «ليبرا» هــذه‪ ،‬نذكر‬ ‫أن النقود تُعرف بوظائفها الثالث الرئيسية‪ :‬وحدة‬ ‫حلساب القيمة‪ ،‬ووسيط للتبادل‪ ،‬ومخزن للقيمة‪ .‬وأن‬ ‫العمالت تتمتع بالقبول واالنتشار وف ًقا ملدى جناحها‬ ‫فى حتقيق هذه الوظائف الثالث مجتمعة‪ ،‬وبهذا جند‬ ‫أن العمالت الرسمية التى تصدرها البلدان درجات‪،‬‬ ‫وأنــه ميكن تقسيم هــذه الــدرجــات إلــى أربــع‪ :‬أدناها‬ ‫أال تتمتع العملة بقبول كامل فى بلد اإلصدار‪ ،‬فتحل‬ ‫محلها عمالت أجنبية فى تسوية املعامالت املحلية‪،‬‬ ‫ويحدث هذا فى حاالت الفوضى واحلروب واالنهيار‬ ‫االقتصادى واألزمــات املالية الكبرى‪ .‬الدرجة األعلى‬ ‫هى أن تتمتع العملة الرسمية للدولة بقوة إبراء وقبول‬ ‫شامل وبالثقة الستقرارها وانخفاض معدالت التضخم‬ ‫فى اقتصادها‪ .‬والدرجة األعلى من ذلك هى أن تتمتع‬ ‫العملة بقبول دولى‪ ،‬فيمكن تسوية املدفوعات الدولية‬ ‫عبر احلدود باستخدامها‪ ،‬ويلزم ذلك استقرار وقوة‬ ‫اقتصاد الدولة وثقة فى مالءتها املالية ونشاطا فى‬ ‫التجارة الدولية فى السلع واخلدمات وتدفقات رؤوس‬ ‫األم ــوال‪ .‬أمــا الدرجة األعلى على اإلطــاق فهى أن‬ ‫تتمتع العملة بالقبول كعملة احتياطى دولى‪ ،‬فيلزمها أن‬ ‫تتمتع بكل الشروط واملواصفات السابقة‪ ،‬وبأن تتصف‬ ‫باالستقرار أمام العمالت الدولية األخرى‪ ،‬وبأن تتوفر‬ ‫لها املصداقية عبر فترة طويلة من الزمن‪ ،‬وأن تصمد‬ ‫أمام تطورات سياسية واقتصادية دولية مهمة‪.‬‬

‫عن اللعب بالنقود‬

‫وكما يرصد االقتصادى بارى أيكنجرين‪ ،‬األستاذ‬ ‫فى جامعة بيركلى األمريكية‪ ،‬فى كتابه الصادر حتت‬ ‫عنوان «امتياز فياض»‪ ،‬فإن ما حتقق من تطور فى‬ ‫قبول للدوالر األمريكى دول ًيا يرجع إلى الفترة التى‬ ‫تزامنت مع أحــداث احلــرب العاملية األولــى‪ ،‬وبحث‬ ‫املتعاملني فــى املعامالت االقتصادية الدولية عن‬ ‫بديل للجنيه اإلسترلينى لتعذر التعامل مع البنوك‬ ‫اإلجنليزية حينها‪ ،‬ثم بدأ الــدوالر يتمتع مبصداقية‬ ‫كعملة دولــيــة فــى العشرينيات مــن الــقــرن املاضى‪،‬‬ ‫ثم حتققت له الهيمنة بعد احلــرب العاملية الثانية‬ ‫باعتبار أن االقتصاد األمريكى‪ ،‬املساند للدوالر‪ ،‬كان‬ ‫فى حالة أفضل بعد هذه احلــرب من االقتصادات‬ ‫املنافسة الــتــى دمــرتــهــا‪ -‬أو على األق ــل أنهكتها‪-‬‬ ‫معاركها الضارية‪ .‬أما االمتياز الفياض فهو التعبير‬ ‫الذى استخدمه الرئيس الفرنسى السابق‪ ،‬جيسكار‬ ‫ديستان‪ ،‬فى وصف املزايا التى يتمتع بها االقتصاد‬ ‫األمريكى بفضل تسوية النسبة الكبرى من املعامالت‬ ‫الدولية بعملته‪ ،‬مبا يُقدر بأكثر من نصف إجمالى‬ ‫هذه املعامالت‪ ،‬وهو ما يتجاوز ِضعف نسبة االقتصاد‬ ‫األمريكى إلى إجمالى االقتصاد العاملى‪ .‬وهذا يجعل‬ ‫االقتصاد األمريكى قاد ًرا على متويل عجز احلسابني‬ ‫التجارى واجلــارى مليزان املدفوعات بتدفق مستمر‬ ‫ل ــرؤوس األمـــوال بتكاليف منخفضة‪ ،‬يحقق ري ًعا‬ ‫إلص ــدار العملة األمريكية يتزايد مــع منــو الطلب‬ ‫الدولى عليها‪ ،‬كما أن كل حامل للدوالر األمريكى‬ ‫مقرض القتصادها‪.‬‬ ‫إن متتع العمالت بالقبول املحلى‪ ،‬وباألحرى الطلب‬ ‫عليها دول ـ ًيــا‪ ،‬ال يتوقف فقط على شكل إصــدارهــا‬

‫ورق ًيا كان أو رقم ًيا أو ُمش َّف ًرا‪ ،‬لكن األهم حت ًما هو‬ ‫جهة اإلصــدار ومــدى الثقة فى قدراتها االقتصادية‬ ‫والسياسية والقانونية على الوفاء بالتزاماتها‪ .‬وهذا ما‬ ‫تتمتع به‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬العمالت الدولية املُش َّكلة‬ ‫بأوزان نسبية مختلفة لوحدات حقوق السحب اخلاصة‬ ‫التى يصدرها صندوق النقد الدولى‪ ،‬فباإلضافة إلى‬ ‫الدوالر‪ ،‬هناك اليورو والني اليابانى واليوان الصينى‬ ‫واجلنيه اإلسترلينى‪ .‬لكن هناك عنصرين آخرين فى‬ ‫خصائص النقود يتعلقان بإمكانية احلصول عليها‬ ‫بتكلفة أقل وزمن أقصر عند التحويل بالعملة ذاتها‬ ‫أو إلى عملة أخرى داخل احلــدود أو خارجها‪ .‬ولعل‬ ‫العنصرين األخيرين هما محل النقاش حول أهمية‬ ‫املنافسة مبا يقضى على مراكز املمارسات االحتكارية‬ ‫املانعة من تخفيض تكلفة املعامالت‪ ،‬وأن هناك دو ًرا‬ ‫ملستحدثات تكنولوجيا املعلومات والتقنية املالية ميكن‬ ‫للبنوك املركزية كجهات إصدار رسمية االستفادة منه‬ ‫فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫أما التحذيرات التى وجهتها مؤسسات دولية‪ ،‬كبنك‬ ‫التسويات الدولية أو بنوك مركزية وجهات رقابية مالية‬ ‫وتشريعية‪ ،‬لتوضيح مخاطر «ليبرا» منذ اإلعالن عنها‪،‬‬ ‫فيمكن تلخيصها فى النقاط السبع التالية‪:‬‬ ‫ مدى توفر البنية األساسية التكنولوجية ونظم‬‫املعلومات وشبكات احلاسب اآللــى والطاقة التى‬ ‫ستُم ِّكن املتعاملني مــن تــداول العملة‪ ،‬خاصة فى‬ ‫الدول النامية‪.‬‬ ‫ ضمانات تأمني خصوصية البيانات وحمايتها من‬‫مخاطر التالعب وسوء االستغالل‪.‬‬ ‫‪ -‬احتماالت استخدام العملة اجلديدة فى أنشطة‬

‫االقتصاد األسود وغسل األموال ومتويل اإلرهاب‪.‬‬ ‫ إربــاك النظم النقدية واملالية املعمول بها دول ًيا‬‫مبحاولة إقحام نظام جديد للمعامالت النقدية دون‬ ‫تهيئة أو متهيد أو توافق مع النظم القائمة‪.‬‬ ‫ اإلضــرار بقواعد االستقرار املالى وتعرض نظم‬‫الــدفــع وتسوية املستحقات ملخاطر غير محسوبة‬ ‫العواقب على املستوى املحلى‪ ،‬وكذلك عبر احلدود‪.‬‬ ‫ زيــادة احتماالت املضاربة على العمالت املحلية‬‫فى حالة التخلى عنها لصالح العملة اجلديدة‪ ،‬التى‬ ‫ستخرج عن سيطرة السلطات النقدية واضطراب‬ ‫أسعار الصرف‪ ،‬خاصة فى البلدان ذات االقتصادات‬ ‫صغيرة احلجم‪.‬‬ ‫ زيادة مخاطر التضخم لنقصان فاعلية السياسة‬‫النقدية وحتجيم قدرة البنوك املركزية على التحكم فى‬ ‫املعروض النقدى أو التأثير فى الطلب الفعلى عليه‪.‬‬ ‫الشك أن التطورات احلادثة فى تكنولوجيا املعلومات‬ ‫ومستجدات التقنية املالية من شأنها أن حتقق نف ًعا‬ ‫فى تخفيض تكاليف املعامالت النقدية‪ ،‬وتسهم فى‬ ‫حتقيق أهداف شمول اخلدمات املالية لعموم الناس‪،‬‬ ‫كما ميكنها أن تزيد من كفاءة القطاع املالى وسرعة‬ ‫إجناز األعمال‪ .‬لكن دخول شركات التكنولوجيا الكبرى‬ ‫فى مجال تقدمي اخلدمات املالية بشكل مباشر دون‬ ‫ضوابط أو تنسيق سيزيد من املخاطر وأعباء الرقابة‬ ‫للحفاظ على حقوق املتعاملني وقواعد املنافسة‪ .‬وهذا‬ ‫كله يستوجب تطبيق سياسة فعالة للتقنية املالية وتطوير‬ ‫قواعد الرقابة املالية لتواكب التطورات املتالحقة‪،‬‬ ‫فال تكتفى باملنع‪ ،‬دون علم‪ ،‬ملا قد يأتى منه نفع‪ ،‬وال‬ ‫تستسهل املوافقة‪ ،‬دون بينة‪ ،‬ملا قد يسبب الضرر‪.‬‬

‫‪#‬الثانوية_العامة افرحوا بالعشرة األوائل وزقططوا بس اوعوا تنسوا‬ ‫إن مئات األلوف اللى جايبني‪ ٪٥٠‬و‪ ٪٦٠‬هما اللى هنتعامل معاهم يوميا‬ ‫فى املؤسسات احلكومية والبنوك واملصالح‪ ،‬لذا وجب التنبيه‪.‬‬

‫أخيرا قررت ‪#‬واشنطن إلغاء صفقة مع ‪#‬تركيا لشراء طائرات‬ ‫مؤكدة إبعاد الطيارين األتراك املتدربني بحلول ‪ 31‬يوليو اجلارى باإلضافة‬ ‫إلى وقف مساهمة ‪#‬تركيا فى تصنيع أجزاء من الطائرة‪ ،‬ومن املؤكد أن‬ ‫حلف ‪#‬الناتو سيقوم مبراجعة دقيقة لطبيعة العالقات مع ‪#‬أنقرة!‬ ‫‪35-F‬‬

‫محمد رشيد (مستشار الرئيس الراحل ياسر عرفات)‬

‫أحسن حاجة فى كأس األمم اإلفريقية هى التنظيم‪ ..‬بصراحة وبكل‬ ‫حيادية ده أحسن تنظيم حصل فى تاريخ البطولة (حتية من القلب لكل‬ ‫من بذل جهدا إلظهار مصر بهذه الصورة) وأحسن حاجة ممكن حتصل‬ ‫إن االستاد يبقى مليان على آخره فى النهائى‪ ..‬لو تقدر تروح متترددش‪.‬‬

‫يوسف الشريف (ممثل مصرى)‬

‫رانيا بدوى (إعالمية مصرية)‬

‫مساحة رأى‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫ما يحزن حقا هو أن يتشاجر العرب على من يحمل‬ ‫لقب فخرهم‪ ،‬موزعين بين صالح ومحرز وتريكة‪.‬‬

‫د‪ .‬عمار على حسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أكذوبة «كليات القمة» والف َ​َرج اآلتى بعد الشدة‬ ‫(‪)1‬‬ ‫مع ظهور نتيجة الثانوية العامة‪ ،‬تعود أعراض‬ ‫املرض العضال الذى أصاب مجتمعنا منذ عقود‪،‬‬ ‫وهو يقوم على تقسيم الكليات إلى «قمة» و«قاع»‪،‬‬ ‫وكأن مهنا أرقى من مهن‪ ،‬أو أن طبيبا فاشال‬ ‫حاله أفضل من مدرس أو محاسب ناجح‪ .‬إن‬ ‫القمة والقاع يحددهما اجلهد الذى يبذله الفرد‬ ‫فى إتقان عمله‪ ،‬واإلخالص له‪ ،‬أيا كان‪.‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫ربــط التعليم بتحصيل املــال بالضرورة أمر‬ ‫غاية فى اخلطورة‪ .‬نعم‪ ،‬التعليم يجب أن يكون‬ ‫سببا للترقى فى العيش املادى‪ ،‬لكن له جوانب‬ ‫أخرى ضرورية لترقى النفس والــروح‪ ،‬وصقل‬ ‫اإلنسان وحتضره‪ .‬آفة أن نقول‪« :‬تعلم لتعمل»‬ ‫ونتوقف‪ ،‬دون أن نضيف‪« :‬تعلم لتتعايش» و«تعلم‬ ‫لتتحضر» و«تعلم لتكتمل إنسانيتك»‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫لو أن القائمني على التعليم ببالدنا لديهم‬

‫قدر من الرشد‪ ،‬واالنحياز إلى املصلحة العامة‪،‬‬ ‫لقرروا كتاب «التفكير العلمى» للدكتور فؤاد‬ ‫زكريا على الصف الثالث الثانوى العام والفنى‪.‬‬ ‫هــذا الكتاب قــادر على تغيير عقل اجليل‬ ‫اجلديد ومساعدته على حل مشكالته علميا‪،‬‬ ‫وحمايته من التطرف والتعصب واجلهل‪.‬‬ ‫أعــرف أن هناك مــادة عــن مــبــادئ الفلسفة‬ ‫والتفكير العلمى مــقــررة على الــصــف األول‬ ‫الثانوى‪ ،‬وطالعت كتابها‪ ،‬لكنه غير ٍ‬ ‫كاف‪ .‬كتاب د‪.‬‬ ‫فؤاد شامل وعميق‪ ،‬وأسلوبه سلس‪ .‬لكن يبدو أن‬ ‫املشكلة فى املسيطرين على تأليف املناهج‪ ،‬الذين‬ ‫ال يريدون إفساح مجال لكتاب من غير تأليفهم‪.‬‬ ‫(‪)4‬‬ ‫أعــجــب مــن ه ــؤالء الــذيــن يطلبون احلرية‬ ‫الشخصية‪ ،‬حاصرين إياها فى احلرية اجلنسية‬ ‫مثال‪ ،‬فإن ناداهم ٍ‬ ‫مناد كى يناضلوا سلميا فى‬ ‫سبيل حريتهم السياسية فروا هاربني‪ ،‬أو أخفوا‬ ‫وجوههم فى حجور أمهاتهم وبكوا‪.‬‬

‫(‪)5‬‬ ‫جلب االستثمار ال يتطلب فقط تذليل العقبات‬ ‫القانونية واإلداري ــة أمــام رأس املــال األجنبى‪،‬‬ ‫إمن ــا هــو مــرتــبــط بــاملــنــاخ الــســيــاســى عموما‪،‬‬ ‫فاحترام احلريات العامة‪ ،‬ومنها حرية اإلعالم‪،‬‬ ‫واستقالل القضاء‪ ،‬واحترام الدستور وسيادة‬ ‫القانون‪ ،‬ووضوح الرؤية حول مستقبل النظام‬ ‫السياسى‪ ،‬هى شروط أساسية ألى مستثمر‪.‬‬ ‫(‪)6‬‬ ‫استغل املتطرفون ما أتــى «الــقــرآن الكرمي»‬ ‫على ذكره عن «الــوالء والبراء»‪ ،‬فأضافوا إليه‬ ‫من كالم البشر‪ ،‬وأفرطوا فى تأويله‪ ،‬وتوسعوا‬ ‫فيه مبا يخدم أفكارهم ومصاحلهم ومنافعهم‪،‬‬ ‫فزرعوا ثقافة الكراهية‪.‬‬ ‫(‪)7‬‬ ‫فضال عــن أنــه يعتبر نفسه زعيم املشروع‬ ‫اإلخوانى فإن أردوغان طامع فى الغاز املصرى‪،‬‬ ‫ويصدر خالفه مع السلطة فى مصر على أن‬

‫له دوافع سياسية‪ ،‬أو فكرية‪ ،‬وهذا ميثل جانبا‬ ‫من املوضوع‪ ،‬أما اجلانب األكبر فهو اخلالف‬ ‫حول الطاقة‪.‬‬ ‫(‪)8‬‬ ‫نتيجة قلة اخلبرة السياسية لغالبية الوزراء‪،‬‬ ‫والتى جعلتهم يصرحون أحيانا مبا يثير العجب‪،‬‬ ‫فإن أى قول أو خبر غريب‪ ،‬بل ســاذح‪ ،‬ينسب‬ ‫إليهم‪ ،‬وهو ليس سوى شائعات مغرضة‪ ،‬يصدقه‬ ‫الناس‪ .‬هذا هو جوهر املشكلة‪ .‬وزراء ومسؤولون‬ ‫يشجعون مطلقى الشائعات على التالعب بهم‪،‬‬ ‫ألن لهم سابقات غريبات عجيبات‪.‬‬ ‫(‪)9‬‬ ‫الفرج بعد الشدة‪ ..‬هذا عنوان كتاب صغير‪،‬‬ ‫لكنه مؤثر‪ ،‬للقاضى التنوخى‪ ،‬قرأته فى شبابى‬ ‫عن طبعة (كتاب اليوم) وهو يحوى قصصا من‬ ‫التراث ألنــاس وقعوا فى ضيق وظنوا أنهم قد‬ ‫وصلوا إلى طريق مسدودة وفجأة جاءهم الفرج‬ ‫من حيث ال يحتسبون كان الكتاب فى كل حكاياته‬ ‫يربط إتيان الفرج بالثقة التامة فى اهلل‪.‬‬ ‫(‪)10‬‬ ‫كثير من العائالت املصرية التى يُطلق أغلبية‬ ‫الشعب على أفرادها أنهم أوالد الناس أو الذوات‬ ‫جنوا ثرواتهم التى صعدوا بها من أبــواب غير‬ ‫شريفة وبينت الدراسات التاريخية واالجتماعية أن‬ ‫عمر العائلة ميتد إلى مائة وخمسني سنة‪ ،‬ثم تبدأ‬ ‫فى الضعف حتى تنتهى وحتل عائلة أخرى مكانها‪.‬‬ ‫كم فى مصر من العجائب!‬ ‫(‪)11‬‬ ‫أي ــام اجلــامــعــة زار أح ــد الــزمــاء الشيخ‬

‫كــشــك‪ -‬رحــمــه اهلل‪ -‬مبنزله فقابله بثياب‬ ‫نظيفة ممزقة عند كتفه! كــان رجــا فقيرا‬ ‫لم يتكسب بالدين كغيره ماهرا فى اخلطابة‬ ‫خفيف الظل شجاعا‪ ،‬لكنه لم يكن على عمق‬ ‫فى علوم اإلسالم‪ ،‬يدافع أحيانا عن القسوة‬ ‫والتفكير االرجتالى واخلرافى‪ ،‬ويُن َفّر الناس‬ ‫من اخليال واجلمال‪.‬‬ ‫(‪)12‬‬ ‫ما يحزن حقا هو أن يتشاجر العرب على‬ ‫من يحمل لقب فخرهم‪ ،‬موزعني بني صالح‬ ‫ومحرز وتريكة‪.‬‬ ‫أليس لدينا فخر سوى فى الكرة؟‬ ‫وجدنا لعبا؟‬ ‫هل صار لعبنا ِجدا ِ‬ ‫ملاذا نهمل من يجب أن نفخر بهم فى املعرفة‬ ‫والعلم والفنون واآلداب والعمل واخلير‪ ،‬كسائر‬ ‫األمم؟ بذا يكون صالح أو محرز فخرنا فى كرة‬ ‫القدم فقط‪ ،‬وال نزيد‪.‬‬ ‫(‪)13‬‬ ‫اختيار مدرب وطنى لتدريب منتخبنا خطوة‬ ‫موفقة‪ ،‬فكفى دفعا للخواجات فى بلد بحاجة‬ ‫إلى كل دوالر‪.‬‬ ‫(‪)14‬‬ ‫ـض‪ .‬ال تشغل بالك بأصحاب‬ ‫قل كلمتك وامـ ِ‬ ‫الهوى واملرتزقة واملغلوبني على أمرهم الذين ال‬ ‫ينطقون مبا فى قلوبهم وعقولهم‪ ،‬إمنا ما ميلى‬ ‫عليهم‪ ،‬فرأى املستعبدين واملأجورين ال يُلتفت‬ ‫إليه‪ .‬ال متنعنّك هيبة الناس من أن تقول ما تراه‬ ‫احلق‪ .‬هكذا علمنا الرسول الكرمي‪ .‬من يختلف‬ ‫مع رأيك ناقشه‪ ،‬ومن يسبك جتاهله‪.‬‬

‫هانى لبيب‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«مساخيط» حضارتنا!‬

‫بالطبع لدينا مشكلة فى املحاوالت‬ ‫املستمرة لطمس الهوية املصرية‬ ‫فــى مقابل ترسيخ هــويــات أخــرى‬ ‫وافــدة‪ ،‬هويات ترتدى عباءة الدين‬ ‫تارة‪ ،‬وتتظاهر بالتقدم والتطور تارة‬ ‫أخرى‪ ،‬إنها واحد من أهم التحديات‬ ‫التى تواجهنا‪ ،‬وهى باملناسبة حتديات‬ ‫داخلية قبل أن تكون خارجية‪ ،‬خاصة‬ ‫فى ظل ندرة وجود كتابات بسيطة‬ ‫وسهلة ترسخ للهوية والوطنية بشكل‬ ‫غير مباشر‪ ،‬وعلى سبيل املثال هناك‬ ‫َم ــن يصف حضارتنا الفرعونية‬ ‫باحلضارة الوثنية‪ ،‬ومنهم َمن يصفها‬ ‫بسذاجة بأنها حضارة «املساخيط»‪.‬‬ ‫وحلسن احلــظ أننى وجــدت ما‬ ‫يرد على هذه االدعاءات الغريبة فى‬ ‫كتاب بعنوان‪« :‬اختراعات وابتكارات‬ ‫فرعونية» لبسام الشماع‪ .‬الكتاب‬ ‫يؤكد أن الفراعنة كان لهم العديد‬ ‫من االختراعات واالبتكارات التى‬ ‫ساعدتهم عمل ًيا فى حياتهم‪ ،‬حيث‬ ‫قاموا بدراسة الطبيعة من حولهم‬ ‫لكى يطوعوها لصاحلهم‪.‬‬ ‫من املعروف أن املصرى القدمي‬ ‫ابتكر علم الطب عن طريق الطبيب‬ ‫الــعــبــقــرى «إميــحــوتــب»‪ ،‬فــهــو َمــن‬ ‫أرســى قــواعــد الطب حــوالــى عام‬ ‫‪ 2700‬ق م‪ ،‬ثم تعلم منه «أبوقراط»‪،‬‬ ‫الطبيب اليونانى الذى أُطلق عليه‬ ‫«أبوالطب»‪ .‬أما عن «حسى‪ -‬رع»‬ ‫فقد كان أول طبيب أسنان عرفته‬ ‫احلضارات القدمية‪ ،‬وقد تعامل مع‬ ‫مشاكل طبية على غرار‪ :‬حل مشكلة‬ ‫تسوس األسنان وآالمها‪ ،‬وخلع الفك‬ ‫وآالم اللثة‪ ،‬وصنع وتركيب األسنان‬ ‫االصطناعية العاجية‪.‬‬ ‫ابــتــكــر املـــصـــرى الـــقـــدمي علم‬ ‫التحنيط‪ ،‬وهو االبتكار الذى النزال‬ ‫نقف عاجزين عن فك طالسمه رغم‬ ‫معرفتنا ملقاديره ومواده‪ ،‬كما اخترع‬ ‫الكتابة مبستوياتها‪ ،‬الهيروغليفية‬ ‫ككتابة ملكية مقدسة‪ ،‬والدميوطيقية‬ ‫ككتابة للعامة‪ ،‬والهيراطيقية ككتابة‬ ‫للكهنة‪ ،‬كما صنع ورق البردى للكتابة‬

‫عليه بحبر يتم استخالصه من طحن‬ ‫احلجر األسود واألحمر بعد إضافة‬ ‫بعض السوائل إليهما‪.‬‬ ‫بــرع املــصــرى الــقــدمي فــى كتابة‬ ‫الشعر بأنواعه املتعددة‪ ،‬والقصص‬ ‫«الــطــويــلــة والــقــصــيــرة» مثل قصة‬ ‫األخــويــن والــفــاح وشــكــاواه التسع‬ ‫وقــصــة ســنــوحــى وه ــى مــن األدب‬ ‫الشعبى‪ ،‬وابتكر املــصــرى القدمي‬ ‫كذلك نظا ًما سياس ًيا يسهل عملية‬ ‫احلكم عن طريق وضع امللك على‬ ‫عرش البالد‪ ،‬وحوله مجموعة من‬ ‫املستشارين والنبالء‪ ،‬ثم مديرين‬ ‫ورؤســـــاء لــأقــســام املــخــتــلــفــة‪ ،‬ثم‬ ‫مجموعات من العمال يقودهم رئيس‬ ‫ضواح‬ ‫العمال‪ .‬ومت تقسيم البالد إلى‬ ‫ٍ‬ ‫وعلَم‬ ‫وأقاليم‪ ،‬وكان لكل إقليم رمز َ‬ ‫وعمدة‪ .‬ويُعد «كا‪ -‬عبر» هو أشهر‬ ‫ً‬ ‫متثال خشب ًيا‬ ‫عمدة‪ ،‬حيث جند له‬ ‫شهي ًرا باملتحف املصرى‪.‬‬ ‫يُحسب للفراعنة أنهم أول َمن‬ ‫شيد القصور واملــســات العالية‪،‬‬ ‫وابتكروا نظا ًما معمار ًيا لألهرامات‬ ‫به دهاليز للتهوية من خالل ممرات‬ ‫متصلة ببعضها بطريقة محددة‬ ‫تسمح مبرور الهواء املنعش وجتديده‬ ‫من خارج الهرم‪ .‬وبالطبع فإن علم‬ ‫ترميم اآلثــار الــذى يتبعه األثريون‬ ‫حال ًيا فى العالم يعود بجذوره إلى‬ ‫الفراعنة‪ ،‬حيث يُعتبر «تــوت عنخ‬ ‫آمــون» و«خــع ام واســت» من أشهر‬ ‫رمني آلثار أجدادهم‪ .‬الطريف‬ ‫امل ُ ِّ‬ ‫فى مدى تطور أجدادنا الفراعنة هو‬ ‫اكتشاف العديد من البرديات التى‬ ‫نصوصا وعقود زواج تثبت‬ ‫حتمل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأيضا فى‬ ‫حق املــرأة عند الــزواج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على حقها‪.‬‬ ‫حالة االنفصال‪،‬‬ ‫نقطة ومن أول السطر‪ ..‬الهوية‬ ‫املصرية ذات اجلــذور التاريخية‬ ‫العظيمة هى املرتكز احلقيقى لبناء‬ ‫الــدولــة املدنية املــصــريــة‪ ..‬بعيدًا‬ ‫عن محاوالت التمييز واالستبعاد‬ ‫واإلقصاء التى يقوم بها املتشددون‬ ‫والتكفيريون واإلرهابيون‪.‬‬

‫عاصم حنفى‬

‫األب رفيق جريش‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫وجه البابا إصبع االتهام إلى ثقافة اإلقصاء‬ ‫التى تعتبر بعض األشخاص غير متالئمين‬ ‫مع الحياة‪ ،‬وهكذا يحكم عليهم بالموت‪.‬‬

‫البابا فرنسيس والطب والموت الرحيم‬ ‫شهد األسبوع املاضى فى فرنسا حدثا طبيا وإنسانيا‬ ‫مهما لم تلتفت إليها صحافتنا إال أقل القليل‪ ،‬وانتفض له‬ ‫الكثيرون فى فرنسا وفى العالم‪ ،‬وألقت من جديد عدة‬ ‫أسئلة مهمة فيما يخص حياة اإلنسان منها‪ :‬هل من حق‬ ‫الطب إنهاء حياة إنسان مريض؟‪.‬‬ ‫فقد شــهــدت ســاحــات املــحــاكــم فــى فرنسا معارك‬ ‫قضائية بــن زوجــة وبعض أق ــارب املــريــض الفرنسى‬ ‫فينسان المبير من جهة‪ ،‬وبني والدته ووالــده وأقــارب‬ ‫آخرين من جهة أخــرى‪ ،‬ففرقة الزوجة كانت تطالب‬ ‫بإنهاء حياته مبساندة طبية وفرقة األهل وهم مسيحيون‬ ‫أتقياء يرفضون سلب احلياة إلنسان ألنهم يؤمنون أن‬ ‫اهلل هو خالق احلياة ومن حقه هو فقط أن ينهيها كما‬ ‫يشاء أو فى الوقت الــذى يشاء‪ ،‬ولكن لألسف حكمت‬ ‫املحكمة نهائ ًيا لصالح فرقة الــزوجــة‪ ،‬ومــارس أطباء‬ ‫مستشفى رميز بحقه املوت بدعوى أنه رحمة له‪.‬‬ ‫ورفعت الكنيسة فى أنحاء العالم الصلوات من أجل المبير‬

‫حنان مفيد فوزى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫الذى وافته املنية يوم اخلميس املاضى عن عمر يناهز اثنني‬ ‫وأربعني عا ًما‪ ،‬بعد أن قرر األطباء والعاملون الصحيون أن‬ ‫يقطعوا عنه التغذية واملياه فى الثانى من يوليو اجلارى‪.‬‬ ‫فغرد قداسة البابا فرنسيس «أيها اهلل اآلب اقبل بني‬ ‫ذراعيك فينسان المبير‪ .‬إننا نبنى حضارة تلغى األشخاص‬ ‫الذين نعتبر أنهم ليسوا أهال للبقاء على قيد احلياة لكن لكل‬ ‫حياة قيمتها على الدوام»‪ .‬المبير لم يكن مشر ًفا على املوت‬ ‫كما ورد فى التقارير الطبية إذ كان يتنفّس بطريقة طبيعية‪،‬‬ ‫وكــان خفقان قلبه طبيع ًيا للغاية‪ .‬وكى ميوت تعني على‬ ‫األطباء أن يوقفوا اآلالت التى كانت تغذيه اصطناع ًيا ومتده‬ ‫ً‬ ‫وعطشا بعد معاناة استمرت تسعة أيام‪.‬‬ ‫جوعا‬ ‫باملياه‪ ،‬فمات ً‬ ‫وقبل يوم على وفاة المبير غرد البابا فرنسيس مجد ًدا َل َ َح‬ ‫فيها إلى هذه احلالة دون أن يس ّمى الشاب الفرنسى وحتدث‬ ‫عن املرضى الذين يُتركون ليموتوا مؤكدًا أن «املجتمع يكون‬ ‫إنسان ًيا إذا دافع عن احلياة‪ ،‬كل حياة منذ بدايتها وحتى‬ ‫موتها الطبيعى دون اختيار من هو أهل ليعيش ومن يتعني‬

‫هذه العناوين وثقت رأيى فى تزوير انتخابات الشعب‬ ‫والشورى ‪ 2010‬وثورة يناير ‪ 2011‬وجمعة الغضب وموقعة‬ ‫الجمل وأحد الشهداء ويوم التنحى وحظر التجول‪.‬‬

‫ماذا أقول بعد كل ما قيل؟!‬

‫هذه امرأة أحبت‪ ..‬فأعطت زوجها كل شىء‪ ..‬اإلخالص‬ ‫تكتف فأعطته‬ ‫واالحترام والحب والتقدير والتفانى‪ ..‬ولم‬ ‫ِ‬ ‫فوق البيعة أسرار عملها‪ ..‬حبا وكرامة‪ ..‬المشكلة أنها كانت‬ ‫تعمل وزيرة‪ ..‬كانت واحدة من سبع يحكمون سويسرا‪..‬‬ ‫تبنت موقفا متشددا من شركات غسيل األموال‪ ..‬وأثارت‬ ‫الوزيرة إليزابيث كوب إعجاب المجتمع الذى توقع لها أن‬ ‫تصعد السلم إلى نهايته‪ ..‬ولكن يا خسارة!!‪.‬‬

‫اسمحوا لى أن أحتفل اليوم مبرور تسع سنوات على‬ ‫انتمائى لدار «املصرى اليوم» املستقلة الرشيدة التى تضم‬ ‫خيرة األقالم وأربــاب الفكر والتنوير‪ ،‬وكلمة «اسمحوا‬ ‫لى» منهج تعلمته من محاور الكون مفيد فوزى فى آداب‬ ‫االستئذان والتزم به دوماً‪ ،‬فمن يوم التحاقى باجلريدة‬ ‫‪ 2010/6/16‬ككاتبة لها مساحة رأى إلى يومنا هذا وأنا‬ ‫أطرق على باب عقولكم الكرمية حتى يتسنى لى الدخول‬ ‫واإلقامة فيها‪ ،‬ومنذ ذلك التاريخ بدأت صفحة جديدة‬ ‫فى حياتى تشكلت فى مالمح وتبلورت فى اجتاهات‬ ‫وتــأصــلــت فــى ســمــات وتعمقت فــى ج ــذور األح ــداث‬ ‫واملشاهد واملواقف‪ ،‬وأصبحت ببركة ربنا وتشجيعكم‬ ‫أدرك ما حتت السطح‪ ،‬وأعى ما فوق اجللد‪ ،‬ونتج عن‬ ‫هذا آالف العناوين وماليني املعانى واملضامني والعِ َبر‪،‬‬ ‫وقد َشرفت بوصفى صاحبة العناوين املتميزة وعقبال‬ ‫ما أبقى صاحبة السعادة ولهذا انتخبت مجموعة منها‬ ‫ألذكركم بها إذا رغبتم مراجعة ما ُكتب حتتها بحيث‬ ‫أعرف هل أكمل معاكو ّ‬ ‫ول آخد بالباقى لبان وأمشى‪،‬‬ ‫لقد قمت بدور جوجل وكشفت راسى لتزويدكم بكل ما‬ ‫قيل‪« .‬رب قول قيل فى قول خير من قول لم يُقال»‪ .‬هذه‬ ‫العناوين جزء صغير من كل كبير شرفت بكتابته‪:‬‬ ‫«مصر اختارت جمبرى‪ -‬مسرح احلناجر‪ -‬أبى فوق‬ ‫الشجرة‪ -‬ابن حالل مصدى‪ -‬مصر التى فى كنيستى‬

‫وجامعى‪ -‬حتى ال يقودنا التكفير والهجرة إلى التفكير‬ ‫فى الهجرة‪ -‬حقنا نعرف راس اللى لينا من رجلني اللى‬ ‫علينا‪ -‬النهارده سألت إمبارك هو بكرة جاى إمتى‪-‬‬ ‫خوفو منى هخفرع عليك منقرع بعيد أحسن لك‪ -‬األرض‬ ‫هتتكلم عبرى‪ -‬املرأة طفحت الكوتة‪ -‬انتخب نفسك‪-‬‬ ‫جمعة املسيح‪ -‬هشتكنا وبشتكنا يا ريس‪ -‬تعرف إيه عن‬ ‫املنطق يا مرسى‪ -‬فيس لوك بلدى‪ -‬متويتر ليه‪ -‬يا لك‬ ‫من شنقيط‪ -‬مخطط خارجى و ّال مشجر داخلى‪ -‬أوالد‬ ‫العمة راشيل – لو لم تكن أبويا لوددت أن تكون أبويا–‬ ‫إيجيبتوس– فكم من حاكم أفتى وتاه بكل ‪Direction‬‬ ‫– املغضوب عليهم والضالني– أيها امللك البعير هلك–‬ ‫هتصوت على مني– ذوات األربع صوابع– خيرت نعمل‬ ‫شاطر نلقى– خد نفحة حتى ال تصاب بلفحة‪ -‬مباحثات‬ ‫بني أعمى القلب وأعمى النظر– املظاليم– اجتماع‬ ‫أمنا حوا– أرض السباق إلى النفاق ‪# -‬مفيد‪ -‬وحنان‬ ‫حديث املدينة – دعوة إبراهيم ونبوءة موسى وترنيمة‬ ‫داود وبشارة عيسى– إن لم تؤمنوا لن تأمنوا– كيف‬ ‫تسألنى من أنا وأنت جتهل من أنت؟‪ -‬املمر فيه اللى‬ ‫أمر منه‪ -‬إنسى ما ورا وإمتد ملا هو قــدام– املواطن‬ ‫إكس يتحدى مستر إكس– كلمة السر ديلسبسيسى– ملا‬ ‫يكون عندك النية ربنا يديك اإلمكانية– ماتلعبش مع‬ ‫الدنيا قمار عشان متبقاش قمار كبييييير‪ -‬الذين طغوا‬

‫عليه أن ميوت»‪ .‬وحث البابا األطباء على وضع أنفسهم فى‬ ‫خدمة احلياة ً‬ ‫عوضا عن العمل على القضاء عليها‪.‬‬ ‫وقد تناول البابا فرنسيس قضية المبير علنًا أكثر من‬ ‫مرة‪ ،‬وهى حالة نادرة‪ .‬ففى إبريل من العام املاضى وخالل‬ ‫تالوته الصالة فى ساحة القديس بطرس بالفاتيكان‬ ‫طلب البابا من جميع املؤمنني الصالة من أجل أشخاص‬ ‫مثل فنسان المبير فى فرنسا والطفل ألفى إيفانز فى‬ ‫إجنلترا وغيرهما فــى دول أخــرى يعيشون فــى حالة‬ ‫مرضية خطيرة ويتلقون املساعدات الطبية األساسية‪.‬‬ ‫وهى ليست املرة األولى التى تُندد فيها الكنيسة بثقافة‬ ‫إقصاء البشر السائدة فى املجتمعات الغربية اليوم‪ .‬فهذا‬ ‫تعاليم الكنيسة والبابوات املتعاقبني ففى مايو املاضى وخالل‬ ‫استقباله املشاركني فى مؤمتر بعنوان «نعم للحياة‪ -‬العناية‬ ‫بعطية احلياة الثمينة فى أوضاع الضعف» وجه البابا إصبع‬ ‫االتهام إلى ثقافة اإلقصاء التى تعتبر بعض األشخاص غير‬ ‫متالئمني مع احلياة‪ ،‬وهكذا يحكم عليهم باملوت وقال‪ :‬إنه‬ ‫ال ميكن ألى كائن بشرى أن يكون غير مالئم للحياة ال بحكم‬ ‫السن أو احلالة الصحية أو جودة حياته‪.‬‬ ‫وفى ينايرعام ‪ 2018‬لفت البابا إلى مؤمترين تطرقوا إلى‬ ‫موضوع مرافقة املرضى فى مراحل حياتهم األخيرة‪ ،‬وذكر‬ ‫ً‬ ‫أيضا بأن العديد من البلدان حول العالم قامت بتشريع‬ ‫«املوت الرحيم»‪ .‬وخالل استقباله أعضاء االحتاد الدولى‬ ‫ملنظمات األطباء الكاثوليك قال البابا فرنسيس لضيوفه إن‬ ‫اهلل أبانا يعتنى بكل شخص وبدون متييز‪ .‬وعالج وشفاء‬ ‫كل شخص بشرى ألنه يريد أن يعطى احلياة واملحبة لكل‬ ‫شخص‪ .‬وهى ملك هلل وحده كما تؤمن بذلك جميع األديان‪.‬‬

‫وبغوا وأضلوا وأضروا– ال تتداعش معهم وال جتعلهم‬ ‫يتداعشون عليك– نحن الذين نزرع الشوك– قولى يا‬ ‫هذا إنت ملاذا؟‪ -‬الصغائر يرتكبون الكبائر– املائة ال–‬ ‫يا رب يسرنا لليسرى وجنبنا العسرى‪ -‬عفاريت متيم‬ ‫القط وملعى أردوغــان واحلرباية‪ -‬يا من إليه املستند‬ ‫وعليه املعتمد– طلعت حــرب راجــع و ّال إحنا رايحني‬ ‫لــه– اتــرك مــا ال يــدرك وأدرك مــا ال يــتــرك– صــورة‬ ‫سفليش مع بعضنا– غنوتى الفلكية من بــرج احلمل‬ ‫حلد احلوت– أنا هأعمل مبسوطة حتب أعملك معايا–‬ ‫أطماع الــغــزاة وأتــبــاع البغاة وأحــكــام الطغاة– جنينة‬ ‫احليوانات العظمى– احلبكة واللى حبكها واملحبوكني‬ ‫فيها– ابن املقفع الذى انفقع منهم– يسوع– املبسوطني‬ ‫آخر بسطة– الذين لم ولن– كنا بنعمل شوبنج ودلوقت‬ ‫بنكتفى بالشوفينج– السهل املفتعل– اللى يصحى بدرى‬ ‫يبقى يجدد اخلطاب الدينى»‪.‬‬ ‫هذه العناوين وثقت رأيى فى تزوير انتخابات الشعب‬ ‫والــشــورى ‪ 2010‬وث ــورة يناير ‪ 2011‬وجمعة الغضب‬ ‫وموقعة اجلمل وأحد الشهداء ويوم التنحى وحظر التجول‬ ‫واللجان الشعبية وفترة حكم املجلس العسكرى‪ ،‬وإعالن‬ ‫فوز اإلخــوان فجرا وحــرق الكاتدرائية وأزمــة اإلعالن‬ ‫الــدســتــورى وحــصــار املحكمة الدستورية ومظاهرات‬ ‫التحرير ومصطفى محمود واالحتادية وفض اعتصام‬ ‫رابعة وفترة حكم املستشار عدلى منصور وثــورة ‪30‬‬ ‫يونيو وفوز السيسى برئاسة اجلمهورية وقناة السويس‬ ‫اجلديدة وتعومي اجلنيه ومنتديات شباب العالم والتصدى‬ ‫لإلرهاب ومشاريع األسمرات والعاصمة اإلدارية وهضبة‬ ‫اجلاللة و‪ 100‬مليون صحة وارتفاع الــدوالر واألسعار‬ ‫وأخيراً البنزين‪ ،‬أحداث مكثفة سريعة كأنه فات علينا‬ ‫‪ 100‬سنة‪ ،‬وهذه العناوين وما سطرته حتتها هى أثمن ما‬ ‫امتلكت وأبهى ما ارتديت‪ ،‬بينى فى احلب وبينهم ما ال‬ ‫يقدر واش يفسده‪ ،‬ويا رب دميها نعمة‪.‬‬

‫‪٢١‬‬

‫د‪ .‬عمرو الليثى‬

‫‪ellissyamr@ymail.com‬‬

‫الفن وناصر‬ ‫وثورة ‪52‬‬

‫كما مثلت ثــورة يوليو ‪ 52‬جــزءا كبيرا‬ ‫مــن وجـــدان عــمــى املــنــتــج الكبير جمال‬ ‫الليثى‪ ،‬وكانت له فيها ذكريات كثيرة ال‬ ‫تنسى‪ -‬ذكرنا بعضها فى املقال السابق‪-‬‬ ‫كذلك كانت ثورة يوليو راسخة فى وجدان‬ ‫والدى (رحمه اهلل) املنتج والسيناريست‬ ‫الكبير ممدوح الليثى؛ فكان على يقني أن‬ ‫الفن هو أداة لترسيخ التاريخ فى وجدان‬ ‫الشعوب‪ ،‬وهو ما دفعه دفعا إلنتاج أفالم‬ ‫أبرزت العديد من املالمح السياسية فى‬ ‫مصر باختالف فتراتها‪ ..‬وقــد تذكرت‬ ‫كــيــف فــكــر فــى إنــتــاج فــيــلــم نــاصــر ‪56‬‬ ‫إلدراكه أهمية تلك الفترة فى تاريخ مصر‬ ‫وحتديداً اختيار عام ‪ 56‬فى حياة الرئيس‬ ‫الــراحــل جمال عبدالناصر؛ ليكون من‬ ‫العالمات الفارقة فى تاريخ مصر؛ حيث‬ ‫إنــه كــان العام الــذى مت فيه تأميم قناة‬ ‫السويس‪ ،‬وقــد شكل ذلــك الفيلم حتدياً‬ ‫أمامه ففى بداية جلسات العمل اعتقد‬ ‫األســتــاذ مــحــفــوظ عــبــدالــرحــمــن (رحــمــه‬ ‫اهلل) أنه لن تتم املوافقة على عمل يجسد‬ ‫جمال عبدالناصر‪ ،‬لكن والــدى حتمس‬ ‫جدا للفكرة ووافق فى وقت كان ممنوعا‬ ‫فيه ذكر اسم جمال عبدالناصر‪ ،‬واقترح‬ ‫الفنان الكبير أحمد زكــى (رحــمــه اهلل)‬ ‫حتويل العمل إلى فيلم تليفزيونى‪ ،‬بدال من‬ ‫سهرة‪ ،‬وتــردد والــدى قلي ً‬ ‫ال وقتها عندما‬ ‫ظهرت فكرة أن يكون الفيلم باألبيض‬ ‫واألسود‪ ،‬فهو كان يريد إنتاج فيلم مبهر‬ ‫باأللوان‪ ،‬ويسخّ ر له أحدث اإلمكانيات‪،‬‬ ‫ولكن فى النهاية اقتنعوا جميعاً بفكرة‬ ‫األبــيــض واألســـود‪ ،‬ولــم يكن مــن السهل‬ ‫العثور على أفــام أبيض وأســود‪ ،‬وبذل‬ ‫قطاع اإلنتاج مجهودا كبيرا لتوفير تلك‬ ‫األفالم كما قدم كل التسهيالت الالزمة‬ ‫ليخرج الفيلم بــهــذه الــصــورة‪ ،‬حتى إن‬ ‫املونتاج وطباعة الفيلم مت عملهما فى‬ ‫لندن‪ ،‬وجاء الفيلم من لندن إلى مهرجان‬ ‫التليفزيون مباشرة ليعرض فى االفتتاح‬ ‫وعند عرضه استقبله اجلمهور باحلماس‬ ‫والترحيب الكبير‪ ،‬وكانوا بأعداد كبيرة‪،‬‬ ‫لدرجة أن أحمد زكى جلس على األرض‬ ‫لعدم وجود أماكن‪ ،‬وبدأ كبار املسؤولني‬ ‫فى التنبه إلى خطورة الفيلم‪.‬‬ ‫وحــصــلــت ال ــق ــي ــادة الــســيــاســيــة على‬ ‫الــنــســخــة الــوحــيــدة مــن الــفــيــلــم‪ ،‬ومتــت‬ ‫مشاهدتها فى عرض خاص‪ ،‬وجاء عتاب‬ ‫شديد اللهجة لــوالــدى على إنــتــاج فيلم‬ ‫«نــاصــر ‪ ،»56‬فاتصل بــه مــســؤول كبير‬ ‫بالدولة (صباح اخلير يا ممــدوح‪ ..‬أهال‬ ‫يا دكتور‪ ..‬جرى إيه يا أستاذ ممدوح إنت‬ ‫طلعتلنا عبدالناصر من التربة ليه؟) وعلى‬ ‫الرغم من أن الفيلم ُعرض جتاريا وحقق‬ ‫إيــرادات كبيرة‪ ،‬وكانت أمام دور العرض‬ ‫يوميا تــظــاهــرات كبيرة لنفاد التذاكر‪،‬‬ ‫فقد جاءت تعليمات عليا برفع الفيلم من‬ ‫السينما ووضعه فى خزانة خاصة مببنى‬ ‫الــتــلــيــفــزيــون‪ ،‬وظ ــل الفيلم ممــنــوعــا من‬ ‫العرض ملدة عام كامل مما أثار تساؤالت‬ ‫كثيرة‪ ،‬خاصة من جانب بعض املسؤولني‬ ‫العرب الذين تدخلوا لدى الرئاسة للسؤال‬ ‫عن سبب ذلك‪ ،‬ومنهم الزعيم الفلسطينى‬ ‫الــراحــل ياسر عــرفــات‪ ،‬ووزي ــرة اإلعــام‬ ‫الليبية التى عرضت شراء الفيلم‪ ،‬وحتت‬ ‫هــذه الضغوط مت عــرض الفيلم وحقق‬ ‫إيرادات ضخمة‪.‬‬ ‫وللحديث بقية‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 27955777 :‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪ 11‬جمال الدين أبواملحاسن ‪ -‬جاردن سيتى‬ ‫ت‪27926440 /27926441 :‬‬ ‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬

‫خدمة العمالء‪ :‬ت‪27955777 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫‪٢٢‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫رول المحاكم‬ ‫السجن ‪ 7‬سنوات لمتهم‬ ‫بحيازة بندقية آلية‬

‫جرير مصطفى‬

‫الشرقية – وليد صالح‪:‬‬ ‫قضت محكمة جنايات الزقازيق‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار أحمد سليمان اجلمل‪ ،‬وعضوية‬ ‫املستشارين أسامة احللوانى‪ ،‬وعبد الرحمن‬ ‫شتلة‪ ،‬وسكرتارية تامر عبد العظيم‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫مبعاقبة عاطل بالسجن ‪ 7‬سنوات‪ ،‬وغرامة‬ ‫‪ 50‬ألف جنيه‪ ،‬حليازته بندقية آلية بدون‬ ‫ترخيص‪ ،‬داخل مسكنه‪.‬‬ ‫تعود أحــداث القضية إلى عندما تلقى‬ ‫مــديــر أمــن الشرقية إخــطــا ًرا مــن الــلــواء‬ ‫محمد والى‪ ،‬مدير إدارة البحث اجلنائى‪،‬‬ ‫يفيد بشأن ما ورد من مركز شرطة بلبيس‪،‬‬ ‫بضبط «مسلم‪.‬س‪.‬ح»‪ ،‬مقيم بدائرة املركز‪،‬‬ ‫حليازته بندقية آلية دخل مسكنه‪.‬‬ ‫حترر املحضر الالزم بالواقعة‪ ،‬وبالعرض‬ ‫على النيابة املختصة قررت إحالته ملحكمة‬ ‫اجلنايات التى أصدرت حكمها‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫سقوط ‪ 3‬متهمين بالنصب واالستيالء على األموال‬

‫ضبط عاطلين بحوزتهما بانجو‬ ‫وسالح نارى فى الشرقية‬ ‫ضبطت أجهزة األمن بالشرقية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫شخصني بحوزتهما كمية من نبات الباجنو‬ ‫امل ــخ ــدر بــقــصــد االجتـــــار‪ ،‬وســــاح ن ــارى‬ ‫وذخائر‪.‬‬ ‫أكدت معلومات وحتريات وحدة مباحث‬ ‫مركز شرطة صان احلجر‪ ،‬مبديرية أمن‬ ‫الشرقية‪ ،‬قــيــام عاطلني لهما معلومات‬ ‫جنائية‪ ،‬مبزاولة نشاط إجرامى فى مجال‬ ‫االجت ــار بــاملــواد املــخــدرة‪ ،‬وحــيــازة أسلحة‬ ‫نارية وذخائر بــدون ترخيص‪ ،‬للدفاع عن‬ ‫جتارتهما غير املشروعة‪.‬‬ ‫عــقــب تقنني اإلجـــــراءات مت ضبطهما‬ ‫بــدائــرة املــركــز وبحوزتهما ‪ 2‬كيلو باجنو‬ ‫ورشاش و‪ 5‬طلقات‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا‬ ‫بحيازة املــواد املخدرة لالجتار‪ ،‬والسالح‬ ‫للدفاع عن جتارتهما‪.‬‬ ‫مت اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬ ‫ضبطت مباحث األموال العامة‪،‬‬ ‫أمـــــس‪ 3 ،‬أشـــخـــاص بــالــغــربــيــة‬ ‫وس ـ ــوه ـ ــاج‪ ،‬اث ــن ــن مــنــهــم قــامــا‬ ‫بالنصب على عدد من األشخاص‬ ‫واالســتــيــاء على أمــوالــهــم بزعم‬ ‫توفير فــرص عمل لهم بوظائف‬ ‫حكومية‪ ،‬والــثــالــث استولى على‬ ‫مبالغ مالية من ‪ 3‬أشخاص بزعم‬ ‫توظيفها فى جتارة املاشية‪.‬‬ ‫وتلقى ضباط فرع اإلدارة العامة‬ ‫ملــبــاحــث األمــــوال الــعــامــة بوسط‬ ‫ً‬ ‫بالغا من إحدى السيدات‪،‬‬ ‫الدلتا‬ ‫مقيمة بدائرة مركز شرطة قطور‬ ‫بالغربية‪ ،‬بتضررها مــن موظف‬ ‫مقيم بدائرة مركز شرطة السنطة‬ ‫بالغربية‪ ،‬لقيامه بالنصب واالحتيال‬ ‫عليها واالستيالء منها على مبلغ‬ ‫‪ 50‬ألف جنيه‪ ،‬مقابل إحلاق جنلها‬ ‫بوظيفة بإحدى اجلهات احلكومية‪،‬‬ ‫زاع ًما قدرته على ذلك من خالل‬ ‫عالقته مبسؤولى تلك اجلهة‪ ،‬إال‬ ‫أنه لم ِ‬ ‫يف مبا وعد به ورفض رد‬

‫متهم بالنصب‬

‫املبلغ املالى املستولَى عليه‪.‬‬ ‫وأكدت التحريات حتت إشراف‬ ‫ال ــل ــواء إبــراهــيــم ال ــدي ــب‪ ،‬املــديــر‬ ‫العام‪ ،‬صحة البالغ‪ ،‬وعقب تقنني‬ ‫اإلجــــــــراءات مت ضــبــط املــتــهــم‪،‬‬ ‫ومبــواجــهــتــه اع ــت ــرف بــارتــكــابــه‬ ‫الواقعة‪ ،‬وتعهد بــرد املبلغ املالى‬ ‫املستولَى عليه من الشاكية‪.‬‬ ‫كما تلقى ضباط فــرع اإلدارة‬ ‫الــعــامــة ملــبــاحــث األمــــوال العامة‬ ‫ً‬ ‫بالغا من سائق‬ ‫بجنوب الصعيد‬ ‫مقيم بــدائــرة قــســم شــرطــة ثــان‬ ‫سوهاج‪ ،‬بقيام فنى مرافق بإحدى‬

‫متهم باالستيالء‬

‫إبراهيم الديب‬

‫اجلــهــات احلكومية مقيم بدائرة‬ ‫قسم شرطة أول سوهاج‪ ،‬مطلوب‬ ‫التنفيذ عليه فى حكمني قضائيني‬ ‫صادرين ضده فى قضيتى تبديد‪،‬‬ ‫باحلصول منه على مبلغ ‪9200‬‬ ‫جنيه‪ ،‬مقد ًما ملبلغ ‪ 30‬ألف جنيه‪،‬‬ ‫بزعم قدرته على تعيينه وزوجته‬ ‫بــإحــدى اجلــهــات احلكومية‪ ،‬من‬ ‫خ ــال عــاقــاتــه مبــســؤولــى تلك‬ ‫اجلهة‪ ،‬إال أنه لم ِ‬ ‫يف مبا وعد به‬ ‫ورفض رد املبالغ املالية املستولَى‬ ‫عليها‪.‬‬ ‫وأكدت التحريات صحة البالغ‪،‬‬

‫وأضافت تلقى املتهم مبالغ مالية‬ ‫من أشخاص آخرين حتت الزعم‬ ‫ذات ــه‪ ،‬لــم يتقدموا لــإبــاغ أمـ ًـا‬ ‫فى احلصول على فرص عمل أو‬ ‫اســتــرداد أمــوالــهــم‪ ،‬وعقب تقنني‬ ‫اإلجــراءات مت ضبطه ومبواجهته‬ ‫اعترف بارتكابه الواقعة‪ ،‬وتعهد‬ ‫برد املبالغ املالية املستولَى عليها‬ ‫للشاكى‪.‬‬ ‫وف ــى الــواقــعــة الــثــالــثــة‪ ،‬تلقى‬ ‫ضباط فرع اإلدارة العامة ملباحث‬ ‫األمــوال العامة بجنوب الصعيد‬ ‫بـ ً‬ ‫ـاغــا مــن ‪ 3‬أشــخــاص مقيمني‬

‫مقتل شاب بحدائق القبة‬

‫بـ ــدائـ ــرة م ــرك ــز ش ــرط ــة طهطا‬ ‫بــســوهــاج‪ ،‬بــتــضــررهــم مــن أحــد‬ ‫األشــخــاص مقيم بــدائــرة املركز‪،‬‬ ‫لقيامه بتلقى مبالغ مالية منهم‪،‬‬ ‫بلغ إجماليها ‪ 770‬ألــف جنيه‪،‬‬ ‫لتوظيفها لهم فــى مجال جتــارة‬ ‫املــاشــيــة‪ ،‬مقابل حصولهم على‬ ‫أرب ــاح شهرية‪ ،‬إال أنــه لــم يلتزم‬ ‫مبــا وعــد بــه ورفــض رد األمــوال‬ ‫املستولَى عليها‪.‬‬ ‫وأكدت التحريات حتت إشراف‬ ‫الــلــواء إبــراهــيــم الــديــب‪ ،‬املــديــر‬ ‫الــعــام‪ ،‬صحة الواقعة‪ ،‬وأضافت‬ ‫وجود ضحايا آخرين لم يتقدموا‬ ‫لــإبــاغ أمـ ًـا فــى احلــصــول على‬ ‫األربــاح املتفق عليها أو استرداد‬ ‫أموالهم‪ ،‬وعقب تقنني اإلجراءات‬ ‫مت ضبط املتهم ومبواجهته اعترف‬ ‫بارتكابه الواقعة وتعهد برد املبالغ‬ ‫املالية املستولَى عليها للشاكني‪،‬‬ ‫وحتـــــــررت امل ــح ــاض ــر ال ــازم ــة‬ ‫وأُخـــطـــرت الــنــيــابــات املختصة‬ ‫ملباشرة التحقيق‪.‬‬

‫محمد منصور‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬ ‫جنحت أجهزة األمــن بالقاهرة‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى كشف‬ ‫غموض العثور على جثة شاب فى العقد الثانى من‬ ‫العمر وبها آثار طعنات‪ ،‬داخل شقته مبنطقة حدائق‬ ‫القبة‪ ،‬وتبني من التحريات أن املجنى عليه شاذ جنس ًيا‪،‬‬ ‫وسرقة محتويات شقته بعد واقعة القتل‪ ،‬حترر محضر‬ ‫وباشرت النيابة العامة التحقيق‪ .‬تلقى املقدم خالد‬ ‫ً‬ ‫بالغا من أحد‬ ‫سيف‪ ،‬رئيس مباحث حدائق القبة‪،‬‬ ‫األهالى بالعثور على جثة شاب داخل شقته‪ ،‬وبالفحص‬ ‫تبني العثور على جثة شاب فى العقد الثانى من العمر‬ ‫وبها آثــار طعنات متفرقة باجلسد‪ ،‬داخــل شقته‪ .‬مت‬ ‫تشكيل فريق بحث بإشراف اللواء أشــرف اجلندى‪،‬‬ ‫مدير املباحث اجلنائية‪ ،‬توصل إلى أن اجلثة لشاب‬ ‫شاذ جنس ًيا ومتت سرقة محتويات الشقة بعد واقعة‬ ‫قتله‪ ،‬وتكثف األجهزة األمنية جهودها للوقوف على‬ ‫مالبسات احلادث وحتديد مرتكب الواقعة وضبطه‪.‬‬

‫ربة منزل تنهى حياتها بـ«مادة سامة» بالفيوم‬ ‫الفيوم‪ -‬محمد فرغلى‪:‬‬ ‫أنهت ربــة منزل بالفيوم حياتها‪ ،‬حيث‬ ‫تناولت م ــادة ســامــة بطريق اخلــطــأ‪ ،‬ومت‬ ‫نقل اجلثة إلى املشرحة‪ ،‬وحتــرر محضر‪،‬‬ ‫وأُخطرت النيابة العامة للتحقيق‪.‬‬

‫وكان اللواء خالد شلبى‪ ،‬مدير أمن الفيوم‪،‬‬ ‫قد تلقى إخطا ًرا من العميد خالد حسن‪،‬‬ ‫مأمور مركز شرطة طامية‪ ،‬يفيد بورود بالغ‬ ‫بوصول ربة منزل‪« ،‬مطلقة»‪ ،‬مقيمة بشارع‬ ‫نصر بندر طامية‪ ،‬جثة هامدة‪ ،‬بادعاء تناول‬

‫مادة سامة‪ .‬وتبني من حتريات املقدم هانى‬ ‫تعيلب‪ ،‬رئيس املباحث‪ ،‬أن املتوفاة «شيماء‪.‬‬ ‫ر»‪ 19 ،‬سنة‪ ،‬مطلقة‪ ،‬وبسؤال والدها أكد أن‬ ‫املتوفاة جنلته تناولت أقراص سوس القمح‬ ‫بطريق اخلطأ‪ ،‬ولــم يتهم أح ـدًا أو يشتبه‬

‫كفرالشيخ‬

‫فى الواقعة جنائ ًيا‪ ،‬وبتوقيع الكشف الطبى‬ ‫على جثة املتوفاة تبني أن سبب الوفاة توقف‬ ‫عضلة القلب وهــبــوط حــاد فــى الــدورتــن‬ ‫الدموية والتنفسية نتيجة تناول مادة سامة‪،‬‬ ‫وأُخطرت النيابة العامة للتحقيق‪.‬‬

‫مقتل فالح وإصابة ‪٥‬‬ ‫آخرين فى مشاجرة‬

‫فرد أمن متهم بقتل زوجته فى أكتوبر‪« :‬مش عاوزة ترجع البيت»‬

‫كتب‪ -‬مجدى أبوالعينني‪:‬‬ ‫شهدت إحدى قرى مركز احلامول بكفرالشيخ‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫مشاجرة باألسلحة النارية بسبب اخلالف على مصرف‬ ‫زراعى وطريق‪ ،‬راح ضحيتها فالح‪ ،‬وأصيب ‪ ٥‬آخرون‪،‬‬ ‫ومت نقل املجنى عليه واملصابون إلى املستشفى‪ ،‬وحترر‬ ‫املحضر الالزم وباشرت النيابة العامة التحقيق‪.‬‬ ‫تلقى اللواء فريد مصطفى‪ ،‬مدير أمن كفرالشيخ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بالغا بنشوب مشاجرة باألسلحة النارية بني طرفني‬ ‫بسبب خالفات سابقة بينهما على مصرف زراعــى‬ ‫وفاصل حد‪ ،‬انتهت مبقتل فالح‪ ،‬وإصابة ‪ 5‬آخرين‪،‬‬ ‫وانتقلت القوات التى متكنت من ضبط طرفى املشاجرة‬ ‫ونقل املصابني إلى املستشفى‪.‬‬

‫‪9‬التحقيقات‪ :‬المتهم أقنعها بحل خالفاتهما الزوجية‪ ..‬وبمجرد وصولها الشقة خنقها‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش ومصطفى السيد‪:‬‬ ‫«طول ‪ 11‬شهر وأنا بتحايل عليها ترجع‬ ‫عش الزوجية وهى ترفض‪ ،‬قلت لها تعالى‬ ‫نتصافى وخنقتها زى ما خنقتنى وحرقت‬ ‫دمــى‪ ،‬أطبقت اخلــنــاق حــول عنقها حتى‬ ‫فــاضــت روحــهــا‪ ،‬ومــشــيــت بــعــدمــا أخــذت‬ ‫تليفونها ورميت الشريحة»‪ ..‬هكذا اعترف‬ ‫«محمد‪ .‬س»‪ ،‬فرد أمن بإحدى الشركات‪،‬‬ ‫بجرميته‪ ،‬أمام نيابة أول أكتوبر‪ ،‬بإشراف‬ ‫املستشار مدحت مكى‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬كنّا مثل أى زوجني نتخانق حول‬ ‫مــصــروفــات املــنــزل وظــــروف معيشتنا‪،‬‬ ‫ولكن إثر خالف بيننا فى األول من يونيو‬ ‫املــاضــى‪ ،‬توجهت زوجــتــى (رن ــا‪ .‬م)‪28 ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬بكالوريس جتارة‪ ،‬إلى منزل عائلتها‪،‬‬ ‫شاكية سوء سلوكى وتغير أخالقى وضربى‬ ‫لها وسبى إيــاهــا بألفاظ بــذيــئــة»‪ُ ،‬مــقِ ـ ًّرا‬ ‫بسوء معاملته لها‪ُ ،‬مب ِّر ًرا ذلك بقوله‪« :‬كل‬ ‫الناس بتمر بظروف‪ ،‬ومش ملجرد خالف‬ ‫بسيط تسيب الست بيتها»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬منذ أن توجهت زوجتى إلى‬ ‫بيت والدها‪ ،‬وزوجها لم يكف عن الزيارات‬ ‫ً‬ ‫على‪ ..‬إنتى فوق‬ ‫واملحايالت‪،‬‬ ‫قائل‪ :‬حقك َّ‬ ‫راسى‪ ،‬كله هيتغير لألحسن»‪ ،‬وكأن الزوجة‬ ‫لديها إذن من طني واألخــرى من عجني‪،‬‬ ‫وأصرت على موقفها الرافض للعودة إلى‬ ‫عش الزوجية‪ ،‬كما أخبرت أفراد عائلتها‬ ‫مــرا ًرا وتكرا ًرا‪« :‬ال ميكن أن تطأ قدماى‬

‫هذا البيت مرة ثانية‪ ..‬ال أستطيع العيش‬ ‫مع زوجى‪ ..‬انتهى كل شىء‪ ،‬عاوزة اتطلق»‪،‬‬ ‫مــرد ًفــا‪« :‬شــعــرت بــإهــانــة وج ــرح كــرامــة‪،‬‬ ‫فقررت االنتقام‪ ،‬وبعد تفكير طويل وحتايل‬ ‫أخبرتها برغبتى فى إنهاء اخلالفات فيما‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬اخلالف بينا بيشتعل بكالم‬ ‫بيننا‪،‬‬ ‫الناس وأهلك‪ ،‬الزم نشوفلنا حل»‪.‬‬ ‫لقيت الفكرة استحسان «رنــا»‪ ،‬التى لم‬ ‫تفكر حينها أن زوجها يخبئ وراء مالمحه‬

‫«شيطا ًنا» مار ًدا‪ ،‬وهناك فى شقتهما‪ ،‬وقف‬ ‫الزوج وراء الباب‪ ،‬مستع ًدا إلطباق اخلناق‬ ‫حول رقبة الزوجة املتمردة‪ ،‬على حد وصفه‪،‬‬ ‫وما إن الحت له املجنى عليها‪ ،‬وهى تطرق‬ ‫الباب عــدة طــرقــات‪ ،‬حتى أمسك رقبتها‬ ‫ولــم يتركها إال وهــى جثة هامدة‪« :‬جيتى‬ ‫الــبــيــت بــرجــلــك‪ .‬كــان أحــســن لــك تقعدى‬ ‫مــع أبــوكــى»‪ ،‬ضحك املتهم عقب ارتكاب‬ ‫اجلرمية‪ ،‬كأمنا أصابه اجلنون أو مس من‬

‫انتشال جثة شاب غرق فى بحر مويس بالشرقية إحباط محاولة هروب‬ ‫‪9‬مصرع عامل أثناء استحمامه فى ترعة الشرقاوية بشبرا «مساجين» بسجن الصف‬

‫املحافظات‪ -‬عبداحلكم اجلندى‬ ‫ووليد صالح‪:‬‬ ‫انتشلت قــوات اإلنقاذ النهرى‬ ‫فى الشرقية‪ ،‬أمــس‪ ،‬جثة شاب‬ ‫ســقــط فـــى م ــي ــاه بــحــر مــويــس‬ ‫ناحية قرية الشبراوين فى ههيا‪،‬‬ ‫كــمــا لــقــى عــامــل مــصــرعــه أثــنــاء‬ ‫استحمامه مبياه ترعة الشرقاوية‬ ‫فى شبرا اخليمة‪.‬‬ ‫ك ــان الــلــواء جــريــر مصطفى‪،‬‬ ‫مدير أمن الشرقية‪ ،‬تلقى إخطارا‬ ‫مــن الــلــواء محمد والـــى‪ ،‬مدير‬ ‫املــبــاحــث اجلــنــائــيــة‪ ،‬يفيد غــرق‬ ‫«أمين‪ .‬ا» ‪ 38‬عا ًما‪ ،‬مقيم بدائرة‬ ‫مركز اإلبراهيمية؛ فى مياه ترعة‬ ‫الــشــبــراويــن مــركــز هــهــيــا‪ ،‬بعد‬ ‫تعرضه حلادث تصادم سيارة مع‬ ‫دراجــة بخارية كــان يستقلها مع‬ ‫والد زوجته «محمد‪ .‬ع» ‪ 60‬عا ًما‪،‬‬ ‫وانتقلت قــوات اإلنــقــاذ النهرى‪،‬‬ ‫ملكان الواقعة‪ ،‬ومتكنوا مبساعدة‬ ‫األهــالــى‪ ،‬من إنقاذ والــد زوجته‬ ‫ونقله للمستشفى‪ ،‬فيما واصلت‬

‫القاهرة‬

‫‪9‬أحدهم استولى على ‪ 770‬ألف جنيه لتوظيفها‪ ..‬واآلخران زعما توفير فرص عمل لضحاياهما‬

‫التحقيق مع موظف استولى‬ ‫على ‪ ١١‬دفتر كوبونات بنزين‬

‫املنيا ــ تريزا كمال‪:‬‬ ‫أحــالــت مديرية التضامن االجتماعى‬ ‫باملنيا‪ ،‬أم ــس‪ ،‬موظفا اســتــولــى على ‪11‬‬ ‫دفتر كوبونات بنزين وتصرف فيها‪ ،‬للنيابة‬ ‫العامة‪ ،‬التخاذ ما يلزم ضده من إجراءات‬ ‫قــانــونــيــة‪ .‬قــالــت م ــص ــادر بــاملــديــريــة إن‬ ‫معلومات وردت لوكيل وزارة التضامن تفيد‬ ‫بأن موظفا باملديرية يتصرف فى كوبونات‬ ‫البنزين املخصصة لسيارات املديرية‪ ،‬والتى‬ ‫يتم استغاللها فى خطوط السير وإلنهاء‬ ‫املأموريات اخلاصة بالعمل‪.‬‬ ‫وبتشكيل جلنة للجرد والفحص تبني أن‬ ‫املوظف اختلس نحو ‪ 11‬دفتر بنزين‪ ،‬فتقرر‬ ‫إحالته للنيابة العامة للتحقيق فى الواقعة‬ ‫واتخاذ ما يلزم من إجراءات قانونية‪.‬‬

‫كلبشات‬

‫رضا طبلية‬

‫قوات اإلنقاذ النهرى البحث عن‬ ‫الشاب‪ ،‬حتى مت انتشال جثمانه‬ ‫بــعــد م ــرور ‪ 3‬أي ــام مــن سقوطه‬ ‫فــى املــيــاه‪ ،‬ومت حتــريــر محضر‬ ‫بالواقعة‪ ،‬وبإخطار النيابة العامة‬ ‫صرحت بدفن اجلثة‪.‬‬ ‫وفـــــى سـ ــيـ ــاق م ــت ــص ــل تــلــقــى‬ ‫الــلــواء رضــا طبلية‪ ،‬مــديــر أمن‬

‫القليوبية‪ ،‬إخــطــارا مــن العميد‬ ‫صموئيل عطا اهلل‪ ،‬مأمور قسم‬ ‫أول شــرطــة شــبــرا اخلــيــمــة‪ ،‬من‬ ‫عمليات الــنــجــدة‪ ،‬بتلقيه بالغا‬ ‫من األهالى يفيد العثور على جثة‬ ‫طافية مبياه ترعة الشرقاوية‪،‬‬ ‫أمام مسجد النور دائرة القسم‪،‬‬ ‫وعلى الفور انتقل املقدم أحمد‬ ‫عصر‪ ،‬رئيس مباحث قسم أول‬ ‫شــبــرا اخلــيــمــة‪ ،‬تــرافــقــه قــوات‬ ‫اإلنــقــاذ النهرى‪ ،‬ملكان الواقعة‪،‬‬ ‫ومت انتشال اجلثة‪.‬‬ ‫وتــبــن أن اجلــثــة لـــ«ســيــد‪ .‬ح‪.‬‬ ‫ع» ‪ 20‬سنة عامل مبصنع زجاج‪،‬‬ ‫وبــســؤال شقيقه «مــحــمــود» ‪39‬‬ ‫سنة سائق‪ ،‬قال إنه توفى غرقا‬ ‫حال استحمامه فى مياه الترعة‪،‬‬ ‫ولــم يشتبه فــى وفــاتــه جنائ ًيا‪،‬‬ ‫وبتوقيع الكشف الطبى مبعرفة‬ ‫مفتش الصحة‪ ،‬تبني عدم وجود‬ ‫شبهة جنائية فــى الــوفــاة‪ ،‬ومت‬ ‫ات ــخ ــاذ اإلجـــــــراءات الــقــانــونــيــة‬ ‫الالزمة‪.‬‬

‫أب أمام محكمة األسرة‪ :‬قطعت نفقة طفلى بسبب أمه‬ ‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬ ‫قضت محكمة األســرة فى اجليزة‪ ،‬بإلزام موظف‬ ‫بوزارة الكهرباء‪ ،‬بدفع نفقة ‪ 2000‬جنيه لطفله‪ ،‬بعدما‬ ‫حضر بشخصه أمــام املحكمة‪ ،‬وقــال إنــه لــن ينكر‬ ‫دخله احلقيقى ليمنع نفقة ابنه وإنــه اضطر لعدم‬ ‫دفعها ملطلقته لعدة أشهر ألنها ال تنفقها عليه‪ ،‬وإمنا‬ ‫تساعد بها أسرتها فى جتهيز شقيقتها الصغرى التى‬ ‫تستعد للزواج‪ .‬شهدت اجللسة انهيار األب باكيا أمام‬ ‫املحكمة‪ ،‬بعدما طلب من القاضى إثبات أنه ال ميتنع‬ ‫عن دفع مصروفات ابنه‪ ،‬وأنــه لم يكن يخطر بباله‬ ‫أنه سيقف يوما فى هذ املوقف أمام ابنه الوحيد‪8 ،‬‬ ‫سنوات‪ ،‬موضحا‪« :‬لم يكن أمامى خيار سوى الطالق‪،‬‬ ‫بعدما وصلت احلياة الزوجية لطريق مسدود‪ ،‬وأصبح‬ ‫أفــراد أسرتها وكأنهم هم من يــديــرون حياتى بكل‬ ‫تفاصيلها‪ ،‬فيعملون كل صغيرة وكبيرة فيها حتى أدق‬ ‫اخلصوصيات»‪.‬‬ ‫وأضاف أنه اعترض مرارا على طريقة أهل زوجته‬ ‫وتدخلهم فى حياته الزوجية إلى هذا احلد‪ ،‬فما كان‬ ‫منها إال طلب الطالق ألنها تستطيع االستغناء عنه وال‬

‫ميكنها االستغناء عن أهلها‪ ،‬وعندما وقع الطالق كان‬ ‫طفلهما فى الـ‪ 4‬من عمره‪ ،‬وأنه لم يبخل يوما عليه فى‬ ‫أى من طلباته أو مصروفات الدراسة وغيرها‪ ،‬حتى‬ ‫طلبت األم زيادة فى النفقة الشهرية التى سبق واتفقا‬ ‫عليها وديــا عند إمتــام الطالق‪ ،‬وعندما سألها عن‬ ‫السبب كانت األسباب جميعها واهية لم يقتنع بها‪ ،‬ما‬ ‫جعل اخلالف يحتدم بينهما حتى وصل حلد االمتناع‬ ‫عن دفع النفقة لعدة أشهر‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أنه علم من بعض معارفه أن مطلقته‬ ‫تشترك معهم فى «جمعية» مببلغ مالى كبير‪ ،‬لتساعد‬ ‫فى تكاليف زواج شقيقتها‪ ،‬ما دفعه لإلصرار على‬ ‫عدم دفع النفقة‪ ،‬وطلب من القاضى أن يؤكد لصغيره‬ ‫ويثبت ذلــك فــى محضر اجللسة أنــه ال يبخل عنه‬ ‫بشىء‪ ،‬وأنه منذ انفصاله عن أمه وهو ملتزم باإلنفاق‬ ‫عليه‪ ،‬وأنه يحبه ولن يتخلى عنه‪ ،‬والسبب فيما وصلوا‬ ‫إليه هو طريقة أمه وإصرارها على ابتزازه‪ ،‬وفى نهاية‬ ‫اجللسة أصدرت املحكمة حكمها املتقدم بعد تقدمي‬ ‫الزوج مستندا مبفردات راتبه‪ ،‬وتعهده بدفع ما تقضى‬ ‫به املحكمة من نفقة‪.‬‬

‫‪9‬أشعلوا النار فى «البطاطين» وألقوا‬ ‫مياهً ا ساخنة على أمناء الشرطة للهرب‬

‫السجن‪ ،‬وما كان من أمني الشرطة‬ ‫كتب‪ -‬مصطفى السيد‪:‬‬ ‫متــكــنــت األج ــه ــزة األمــنــيــة فى إال أن رفض طلبه‪،‬‬ ‫فــقــرر الــســجــن «ولـــيـــد»‪37 ،‬‬ ‫اجليزة‪ ،‬أمس‪ ،‬من إحباط محاولة‬ ‫عدد من السجناء‪ ،‬بسجن الصف عــامــا‪ ،‬بــاالتــفــاق مــع ‪ 4‬آخــريــن‪،‬‬ ‫أن يــحــدثــوا حــالــة من‬ ‫املركزى‪ ،‬الهروب عن‬ ‫الفوضى داخل العنبر‪،‬‬ ‫طــريــق إشــعــال النار‬ ‫وافتعلوا مشاجرة مع‬ ‫فـــى مــجــمــوعــة من‬ ‫زمالئهم‪ ،‬كما أشعلوا‬ ‫البطاطني‪ ،‬وافتعال‬ ‫النيران فــى مجموعة‬ ‫مــــشــــاجــــرة داخـــــل‬ ‫مـــــــن الــــبــــطــــاطــــن‪،‬‬ ‫احلجز‪.‬‬ ‫وتصاعد الــدخــان من‬ ‫بداية الواقعة كانت‬ ‫الــعــنــبــر‪ ،‬وهــو مــا دفــع‬ ‫بورود إخطار بنشوب‬ ‫أمناء الشرطة ملحاولة‬ ‫حريق بسجن الصف‬ ‫فــتــح الــعــنــبــر إلطــفــاء‬ ‫املركزى‪ ،‬وعلى الفور‬ ‫النار‪ ،‬وهو ما استغله‬ ‫انــتــقــلــت ق ــوة أمنية‬ ‫مصطفى شحاتة‬ ‫املساجني إللــقــاء مياه‬ ‫لــلــســجــن‪ ،‬وتــبــن أن‬ ‫ســاخــنــة عــلــى أفـ ــراد‬ ‫املــســاجــن أشــعــلــوا‬ ‫النيران باحلجز وحاولوا الهرب‪ ،‬ال ــش ــرط ــة‪ ،‬وأحـ ــدثـ ــوا إص ــاب ــات‬ ‫فانتشرت قوات تأمني السجن‪ ،‬ومت ل ـــ«م ــح ــم ــود»‪ ٤٣ ،‬س ــن ــة‪ ،‬أمــن‬ ‫التدعيم بقوات من األمن املركزى‪ ،‬شرطة‪ ،‬أصابته بحروق بالظهر‪.‬‬ ‫إلغ ــاق السجن بالكامل‪ ،‬ومتت ومتكنت قوات األمن من السيطرة‬ ‫السيطرة بشكل كامل على الوضع‪ .‬على احلــريــق واملــســاجــن‪ ،‬ومتت‬ ‫وكــشــفــت الــتــحــريــات أنـ ــه فى محاصرة السجن‪ ،‬وأمكن ضبط‬ ‫منتصف الليل‪ ،‬طلب أحد املساجني «وليد»‪ 37 ،‬سنة‪ ،‬و«محمد»‪٣٢ ،‬‬ ‫من أمني شرطة أن ينقله من عنبر سنة‪ ،‬و«كرمي»‪ ٣٤ ،‬سنة‪ ،‬و«أمين»‪،‬‬ ‫حــجــزه آلخـــر‪ ،‬باملخالفة للوائح ‪ ٢١‬سنة‪ ،‬و«أمين»‪ ٢٤ ،‬سنة‪.‬‬

‫ضبط ‪ 3‬عصابات لترويج المخدرات‬ ‫القليوبية‪ -‬عبد احلكم اجلندى‪:‬‬ ‫متــكــنــت أجــــهــــزة األمــــــن فــى‬ ‫الــقــلــيــوبــيــة‪ ،‬أمـــس‪ ،‬مــن ضــبــط ‪3‬‬ ‫عصابات لالجتار فى املخدرات‬ ‫فــى منطقة ميت الــعــطــار ببنها‪،‬‬ ‫وشبني القناطر‪ ،‬وشبرا اخليمة‪،‬‬ ‫وبــحــوزتــهــم كــمــيــات مختلفة من‬ ‫املخدرات‪ ،‬خالل حملة مكبرة على‬ ‫البؤر اإلجرامية فى املحافظة‪.‬‬ ‫تلقى اللواء رضــا طبلية‪ ،‬مدير‬ ‫األمــن‪ ،‬إخــطــارا من الــلــواء هشام‬

‫سليم‪ ،‬مدير املباحث‪ ،‬يفيد بشن‬ ‫مكتب املخدرات باملديرية‪ ،‬برئاسة‬ ‫العقيد محمد عامر‪ ،‬حملة مكبرة‬ ‫استهدفت بعض البؤر اإلجرامية‬ ‫فــى بنها وشبني القناطر وشبرا‬ ‫اخلــيــمــة‪ ،‬وأســـفـــرت ع ــن ضبط‬ ‫‪3‬عصابات لترويج احلشيش‪ ،‬فى‬ ‫منطقة ميت العطار ببنها وشبني‬ ‫القناطر وشبرا اخليمة‪.‬‬ ‫مت ضبط املتهمني واحيلوا للنيابات‬ ‫املختصة التى تولت التحقيق‪.‬‬

‫الشيطان‪« .‬عــاوز أبلّغ عن جرمية قتل»‪..‬‬ ‫قال زوج خالة املجنى عليها‪ ،‬ملأمور قسم‬ ‫شرطة الشيخ زايد‪ ،‬إنه اكتشف وجود جثة‬ ‫«رنا»‪ ،‬أمام منزلها‪ ،‬وعقب دقائق من البالغ‬ ‫كان الــزوج يسلم نفسه للشرطة ويعترف‪:‬‬ ‫«قتلت مراتى مش عــاوزه ترجع البيت»‪،‬‬ ‫ليتوجه فــريــق الــبــحــث اجلــنــائــى والــطــب‬ ‫الشرعى إلــى موقع اجلــرميــة‪ ،‬ويتبني أن‬ ‫املجنى عليها ترتدى مالبسها كاملة‪ ،‬وحول‬ ‫رقبتها آثار خنق‪ ،‬وباقى أنحاء اجلسد بها‬ ‫آثار اعتداء بالضرب‪ .‬وكانت بداية الواقعة‬ ‫ً‬ ‫بالغا‬ ‫بتلقى قسم شرطة أول الشيخ زايد‬ ‫من موظف باملعاش‪ ،‬يفيد بعثوره على جثة‬ ‫أحد أفراد عائلة زوجته‪ ،‬تُدعى «رنا‪ .‬م»‪،‬‬ ‫داخــل مسكنها باحلى األول‪ ،‬وعلى الفور‬ ‫انتقلت قوة أمنية إلى مكان الواقعة‪ ،‬وتبني‬ ‫مــن الفحص أن اجلثة لسيدة فــى العقد‬ ‫الثالث من العمر‪ ،‬وتبدو عليها آثار ضرب‬ ‫وخنق حــول الرقبة‪ ،‬وتشكل فريق بحثى‬ ‫لكشف لغز اجلرمية‪ ،‬والتعرف على هوية‬ ‫املتهم‪ ،‬وخالل فترة البحث‪ ،‬وأثناء تواجد‬ ‫الــرائــد كــرمي سمير‪ ،‬رئيس مباحث قسم‬ ‫شرطة أول الشيخ زاي ــد‪ ،‬مبكتبه يحاول‬ ‫حــل لغز القضية‪ ،‬ويناقش أســرة املجنى‬ ‫عليها‪ ،‬فوجئ باملتهم تظهر عليه عالمات‬ ‫االرتباك‪ ،‬ومالبسه غير منظمة‪ ،‬واعترف‬ ‫له بقتل زوجته بسبب خالفات عائلية‪ ،‬بعد‬ ‫زواجا‪.‬‬ ‫‪ 11‬سنة‬ ‫ً‬

‫الشرقية‬

‫تجديد حبس عامل وشقيقه‬ ‫التهامهما بقتل عم زوجة أحدهما‬

‫كتب‪ -‬وليد صالح‪:‬‬ ‫قــرر قاضى املــعــارضــات مبحكمة جنح احلسينية‬ ‫بالشرقية‪ ،‬أمس‪ ،‬جتديد حبس عامل‪ ،‬وشقيقه‪15 ،‬‬ ‫يو ًما على ذمة التحقيقات فى اتهامهما بقتل عم زوجة‬ ‫األول‪ ،‬خلالفات بينهم‪ .‬كان اللواء جرير مصطفى‪،‬‬ ‫مدير أمن الشرقية‪ ،‬تلقى إخطا ًرا بتلقى مركز صان‬ ‫احلجر إشارة من املستشفى العام بوصول «أنــور‪ .‬ع‪.‬‬ ‫ع» ‪ 49‬سنة‪ ،‬عامل زراعى‪ ،‬مقيم قرية االحتاد بدائرة‬ ‫املركز‪ ،‬جثة هامدة‪ .‬وتوصلت حتريات املباحث اجلنائية‬ ‫إلى قيام كل من «وصفى‪ .‬إ» ‪ 32‬سنة‪ ،‬عامل زراعى‪،‬‬ ‫وشقيقه «محمد» ‪ 33‬سنة‪ ،‬عامل‪ ،‬بالتعدى على املجنى‬ ‫عليه بالضرب‪ ،‬إثر نشوب مشادة كالمية بينهم بسبب‬ ‫خالفات النسب‪.‬‬

‫اتهام مسجلة بقتل صاحب مصنع خزف فى جمصة‬

‫‪ 9‬المتهمة للمباحث‪ :‬خدرته وضربت رأسه فى الحائط عندما استغاث‬

‫الدقهلية‪ -‬غادة عبد احلافظ‪:‬‬ ‫كــشــفــت م ــب ــاح ــث مــحــافــظــة‬ ‫الدقهلية لغز العثور على جثة‬ ‫صاحب مصنع خزف داخل شقته‬ ‫فــى مدينة جمصة‪ ،‬حيث تبني‬ ‫أن وراء الواقعة سيدة مسجلة‬ ‫وضعت للضحية مخدراً وقتلته‬ ‫واســتــعــانــت بــشــخــصــن لسرقة‬ ‫شقته وسيارته‪ ،‬حيث مت ضبط‬ ‫املتهمني وحترير املحضر الالزم‬ ‫التخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬ ‫كان اللواء محمد حجى‪ ،‬مدير‬ ‫أمن الدقهلية‪ ،‬تلقى إخطاراً من‬ ‫الــلــواء مــحــمــد شــربــاش‪ ،‬مدير‬ ‫مــبــاحــث املــديــريــة‪ ،‬بـــورود بــاغ‬ ‫لقسم شــرطــة جمصة مــن أحد‬ ‫األش ــخ ــاص بــالــعــثــور عــلــى جثة‬ ‫والــده‪ 52 ،‬سنة‪ ،‬صاحب مصنع‬ ‫خـ ــزف‪ ،‬داخـ ــل شــقــتــه‪ ،‬مسجاة‬ ‫عــلــى أري ــك ــة ف ــى الــصــالــة دون‬ ‫إصابات ظاهرية‪ ،‬وأنه اكتشف‬ ‫اختفاء هاتف الضحية وسيارته‬ ‫املالكى‪.‬‬ ‫وشكل اللواء محمد شرباش‪،‬‬ ‫فــريــق بــحــث جــنــائــى بــرئــاســتــه‬ ‫بالتنسيق مع قطاع األمن العام‪،‬‬ ‫تــوصــلــت ج ــه ــوده إلـ ــى حتــديــد‬

‫محمد حجى‬

‫مرتكب الواقعة‪ ،‬وهى ربة منزل‬ ‫عــمــرهــا ‪ 50‬ســنــة‪ ،‬مــقــيــمــة فى‬ ‫دائـــرة مــركــز شــرطــة فــارســكــور‬ ‫فى محافظة دمياط ولها محل‬ ‫إقامة آخر بدائرة مركز شرطة‬ ‫الــســتــامــونــى ول ــه ــا مــعــلــومــات‬ ‫جنائية مسجلة‪.‬‬ ‫عــقــب تــقــنــن اإلجـــــــراءات مت‬ ‫ضــبــط املــتــهــمــة ومبــواجــهــتــهــا‬ ‫اعــتــرفــت ب ــارت ــك ــاب الــواقــعــة‪،‬‬ ‫وقــررت بأنه حــال تواجدها مع‬ ‫املجنى عليه فــى شقته غافلته‬

‫ووضعت مــادة مخدرة فى عبوة‬ ‫مشروبات وعقب تناولها شعر‬ ‫املجنى عليه بآثار املخدر وحاول‬ ‫االستغاثة فرطمت رأسه بجدار‬ ‫فسقط مغشياً عليه وتوفى‪.‬‬ ‫كــمــا اعــتــرفــت املــتــهــمــة‪ ،‬بأنها‬ ‫اتــصــلــت بــأحــد األشــخــاص‪26 ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬عامل‪ ،‬مقيم بدائرة مركز‬ ‫شرطة الستامونى‪ ،‬حيث حضر‬ ‫واســتــولــى عــلــى هــاتــف القتيل‬ ‫وحافظة نقوده‪ ،‬ومفاتيح سيارته‪،‬‬ ‫وبعض األجهزة الكهربائية‪ ،‬كما‬ ‫اتصل األخير بشقيقه‪ 24 ،‬سنة‪،‬‬ ‫عامل‪ ،‬مقيم بدائرة مركز شرطة‬ ‫دمــيــاط‪ ،‬وال ــذى ساعدهما فى‬ ‫نقل املسروقات بسيارة املجنى‬ ‫عليه ‪.‬‬ ‫ومتــكــنــت مــبــاحــث جمصة من‬ ‫ضبط املتهمني الثانى والثالث‬ ‫ومبواجهتهما اعــتــرفــا مبــا جاء‬ ‫بأقوال املتهمة األولى وأرشدوا‬ ‫عــن املــســروقــات ومــكــان إخــفــاء‬ ‫الــســيــارة ب ــدائ ــرة قــســم شــرطــة‬ ‫ثان دمياط‪ ،‬كما أرشدت املتهمة‬ ‫األولــى عن ‪ 2‬زجاجة بالستيك‬ ‫صــغــيــرة احلــجــم بــهــمــا املــخــدر‬ ‫تخلصت منهما عقب الواقعة‪.‬‬

‫ضبط عامل بمصنع دهانات التهامه بقتل سائق فى أكتوبر‬

‫كتب‪ -‬مصطفى السيد‪:‬‬ ‫متكنت األجهزة األمنية فى اجليزة‪ ،‬أمس‪ ،‬من ضبط‬ ‫عامل مبصنع دهانات‪ ،‬التهامه بقتل سائق فى موقف‬ ‫سيارات النقل فى احلى السادس بـ‪ 6‬أكتوبر‪ ،‬بعد أن‬ ‫استدرجه لطريق خال بحجة توصيله‪ ،‬ووجه له عدة‬ ‫طعنات بسالح أبيض «سكني»‪ ،‬واستولى على السيارة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫بالغا من األهالى‬ ‫تلقى قسم شرطة ثانى أكتوبر‪،‬‬ ‫بالعثور على جثة شاب بها عدة طعنات فى الصدر‬ ‫والبطن‪ ،‬ومت إخطار اللواء مصطفى شحاتة‪ ،‬مدير أمن‬ ‫اجليزة‪ ،‬وعلى الفور تشكل فريق بحث لكشف غموض‬ ‫الواقعة‪ ،‬وانتقلت قوة أمنية ملحل البالغ‪ ،‬وتبني صحة‬ ‫الواقعة‪ .‬وتبني أن املجنى عليه «عبداهلل‪ .‬م»‪ 22 ،‬سنة‬ ‫سائق‪ ،‬مقيم فى الفيوم‪ ،‬كــان يقود سيارة «جامبو»‬ ‫حمراء اللون ملك والده‪ -‬ويعمل بها باملوقف‪ ،‬وانتقلت‬‫قوة أمنية ملوقف السيارات‪ ،‬وبجمع املعلومات‪ ،‬تبني أن‬

‫أحــد األشــخــاص‪ -‬مجهول‪ -‬حضر للموقف‪ ،‬وطلب‬ ‫سيارة بحجة نقل بضاعة‪ ،‬واصطحب «عبداهلل» من‬ ‫املوقف‪ ،‬وأثناء سيرهما فى طريق خال‪ ،‬تعدى عليه‬ ‫بسالح أبيض «سكني» موجها له عدة طعنات فى أماكن‬ ‫متفرقة فى اجلسد‪ ،‬واستولى على السيارة وهاتفه‬ ‫املحمول وفر هار ًبا‪.‬‬ ‫ومبتابعة خط سير املتهم وإجراء التحريات‪ ،‬أمكن‬ ‫حتديد املتهم وتبني أن وراء ارتكاب الواقعة «محمود»‬ ‫‪ 31‬سنة‪ ،‬عامل مبصنع دهانات‪ ،‬مقيم فى القليوبية‪،‬‬ ‫وعــقــب تقنني اإلج ـ ــراءات مت ضبطه‪ ،‬ومبواجهته‬ ‫اعــتــرف بارتكابه الــواقــعــة بقصد سرقة السيارة‪،‬‬ ‫ومساومة مالكها على إعادتها مقابل مبلغ مالى‪ ،‬وأنه‬ ‫لم يعلم بوفاة املجنى عليه‪ ،‬وأرشد عن مكان إخفاء‬ ‫السيارة‪ ،‬وحترر املحضر الالزم بالواقعة‪ ،‬وأخطرت‬ ‫النيابة للتحقيق‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٧/١٩‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5513 - Friday 19/7/2019‬‬

‫دفتر أحوال‬ ‫قرصا‬ ‫طالبة تتناول ً‬ ‫سا ًما بالخطأ‬ ‫املنيا ‪ -‬تريزا كمال‪:‬‬

‫لقى فالح مصرعه غر ًقا داخل حوض رى‬ ‫أراضــى زراعية‪ ،‬أمس‪ ،‬مبركز ملوى باملنيا‪،‬‬ ‫كما لفظت طالبة أنفاسها األخيرة نتيجة‬ ‫تـــنـــاولـــهـــا قـــرص‬ ‫«غــال» ساما‪ ،‬عن‬ ‫طريق اخلطأ بذات‬ ‫املركز‪ .‬تلقى اللواء‬ ‫مجدى عامر‪ ،‬مدير‬ ‫األمــــــن‪ ،‬إخـــطـــا ًرا‬ ‫مبصرع فتاة مبركز‬ ‫ملوى‪ ،‬وانتقل املقدم‬ ‫عالء جالل‪ ،‬رئيس‬ ‫مجدى عامر‬ ‫م ــب ــاح ــث امل ــرك ــز‪،‬‬ ‫وتبني من التحريات األولية أن الطالبة «ن‪.‬ا»‪،‬‬ ‫‪ 15‬عا ًما‪ ،‬لفظت أنفاسها األخيرة‪ ،‬إثر تناولها‬ ‫قرص غلة ساما عن طريق اخلطأ‪ ،‬وال توجد‬ ‫شبهة جنائية‪ ،‬وبسؤال أسرتها أكدوا ما جاء‬ ‫بتحريات املباحث‪ ،‬وحترر محضر بالواقعة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫بالغا مبصرع «م‪.‬‬ ‫كما تلقى مدير األمن‬ ‫ا»‪ 30 ،‬عا ًما‪ ،‬فالح‪ ،‬مقيم مبركز ملوى‪ ،‬إثر‬ ‫سقوطه داخل حوض رى زراعــى عمقه ‪4‬‬ ‫أمــتــار‪ ،‬أثــنــاء عمله‪ ،‬ومت انــتــشــال اجلثة‪،‬‬ ‫وحترر محضر بالواقعة‪ ،‬وأخطرت النيابة‬ ‫العامة للتحقيق‪.‬‬

‫ضبط عاطل بحوزته‬ ‫‪ 45‬طربة حشيش‬

‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫متكن ضباط قسم مكافحة املخدرات‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬أمــس‪ ،‬من ضبط عاطل‬ ‫مبنطقة العامرية‪ ،‬إلجتــاره فــى املــواد‬ ‫املخدرة‪.‬‬ ‫تــلــقــى الـــلـــواء‬ ‫محمد الشريف‪،‬‬ ‫مـــــــديـــــــر أمــــــن‬ ‫اإلسـ ــكـ ــنـ ــدريـ ــة‪،‬‬ ‫إخـــــــطـــــــا ًرا مــن‬ ‫ضـــــبـــــاط قــســم‬ ‫مــــــكــــــافــــــحــــــة‬ ‫املخدرات بضبط‬ ‫محمد الشريف‬ ‫عــــــاطــــــل‪ ،‬م ــق ــي ــم‬ ‫بــدائــرة قــســم شــرطــة أول الــعــامــريــة‪،‬‬ ‫لقيامه باالشتراك مع آخر فى االجتار‬ ‫بــاملــواد املــخــدرة‪ ،‬وضــبــط بــحــوزتــه ‪45‬‬ ‫طــربــة ملــخــدر احلــشــيــش ت ــزن حــوالــى‬ ‫‪ 11‬كيلو و‪ 250‬جرا ًما ومبلغ مالى و‪3‬‬ ‫هــواتــف محمولة‪ ،‬وذلــك أثــنــاء قيادته‬ ‫إحــدى السيارات بــدائــرة قسم شرطة‬ ‫أول العامرية‪.‬‬ ‫اعترف املتهم فى التحقيقات بحيازته‬ ‫للمضبوطات بقصد االجتار‪ ،‬والهواتف‬ ‫املحمولة لالتصال بعمالئه‪.‬‬ ‫حترر محضر وأخطرت النيابة العامة‬ ‫ملباشرة التحقيق‪.‬‬

‫كشف لغز الجريمة بعد دفنه‪ ..‬تفاصيل مقتل عجوز بوالق‬ ‫‪9‬طبيبان يوقعان‪« :‬الوفاة طبيعية»‪ ..‬ونجل الضحية‪« :‬خربوش» وكاميرا مراقبة يكشفان المتهم‬

‫كتب ‪ -‬محمد القماش‪:‬‬ ‫لم تسمح حالة عم كمال حسني الصحية‬ ‫ـاحــا إل ــى فــاتــريــنــتــه لتصليح‬ ‫بــالــذهــاب صــبـ ً‬ ‫الوالعات التى ميتلكها على ناصية الشارع‪،‬‬ ‫فمكث فــى شقته وحــيــ ًدا بــعــدمــا مــر عليه‬ ‫ابنه مصطفى قبل ذهابه لعمله واشترى له‬ ‫صحف الصباح كعادته‪ ،‬إال أن ضي ًفا يحمل‬ ‫فى يده حبل غسيل حضر للشقة لينهى حياة‬ ‫الرجل‪ ،‬وعندما اكتشف اجليران جثته‪ ،‬كاد‬ ‫املتهم يفلت بعد دفن املجنى عليه‪ ،‬واستخراج‬ ‫شهادة الوفاة ممهورة بتوقيع طبيب بأن الوفاة‬ ‫طبيعية‪ ،‬وبعد ‪ 14‬يو ًما ضبط منفذ اجلرمية‬ ‫بعد استخراج اجلثة مبعرفة النيابة العامة‬ ‫والتأكد من وجود شبهة جنائية‪.‬‬ ‫داخــل منزل بسيط بحارة حسن الفيومى‬ ‫ببوالق الدكرور فى اجليزة‪ ،‬يعيش «كمال»‪،‬‬ ‫‪ 74‬ســنــة‪ ،‬بشقة إيــجــار قــدمي ‪ 120‬جنيها‪،‬‬ ‫وبعقار مجاور يقطن ابنه مصطفى‪ ،‬ولدى‬ ‫املجنى عليه ابنان آخران‪« :‬أحمد»‪ ،‬و«شيماء»‪،‬‬ ‫لكنهما يقيمان مبنطقة فيصل‪ ،‬وميتلك عم‬ ‫كمال فاترينة ملــلء وتصليح الــوالعــات على‬ ‫ناصية شــارع عــمــومــى‪ ،‬فبعد خــروجــه على‬ ‫املعاش وعودته من اململكة العربية السعودية‬ ‫أصبح ال يطيق اجللوس فى البيت‪.‬‬ ‫يتمتع عم كمال بحب جيرانه‪ ،‬ويروون عنه‬ ‫أنه «رجل طيب وعلى نياته»‪ ،‬ولفرط طيبته‬ ‫تــعــرض للنصب على يــد كثيرين‪ ،‬وكــان من‬ ‫بينهم املتهم عيد بكرى‪ ،‬الذى يعمل طعمجى‬ ‫بجوار فاترينة املجنى عليه‪ ،‬إذ اقترض املتهم‬ ‫من ضحيته ‪ 10‬آالف جنيه بزعم مشاركته‬ ‫مبحل فــول وفــافــل‪ ،‬وطالبه مببلغ إضافى‬ ‫‪ 50‬ألف جنيه «االفتتاح قرب ومحتاج فلوس‬ ‫تــانــى»‪ ،‬وبــعــد رفــض املــجــنــى عليه وشــعــوره‬ ‫بتعرضه للنصب ومطالبته املــتــهــم بــســداد‬ ‫ما اقترضه منه‪ ،‬قــرر اجلانى التخلص من‬ ‫ضحيته‪ ،‬فذهب لشقته وأنهى حياته‪.‬‬ ‫فى يــوم ‪ 27‬يونيو املــاضــى‪ ،‬كــان عم كمال‬ ‫يشاهد مباراة «مصر والكونغو» الدميقراطية‬ ‫بكأس األمم اإلفريقية مع جيرانه بالشارع‪،‬‬ ‫بعد انتهاء املباراة التى حقق خاللها الفراعنة‬ ‫فوزًا بهدفني دون مقابل‪ ،‬ظل الرجل سهران‬ ‫لـ«وش الفجر» بعدما فرح مع جيرانه بالفوز‪،‬‬ ‫وإث ــر ذلــك عــانــى الــرجــل املــســن مــن متاعب‬ ‫صحية‪ ،‬فقرر املكوث فى شقته وعدم النزول‬ ‫لعمله اليوم التالى‪ ،‬حسب روايــة مصطفى‬ ‫جنل املجنى عليه لـ«املصرى اليوم»‪.‬‬ ‫«يا ابنى تعبان شوية النهاردة‪ .‬وممكن أريح‬ ‫وأنزل الشغل العصر ألن السهر تعبنى»‪ ،‬هكذا‬ ‫أخبر املجنى عليه ابنه مصطفى‪ ،‬عندما أتى‬ ‫صباحا قبل ذهابه لعمله بإحدى‬ ‫له باجلريدة‬ ‫ً‬ ‫الشركات اخلاصة‪ ،‬وبعد ساعات فوجئ االبن‬ ‫باتصال صديق والده عم فتحى يخبره‪« :‬أبوك‬ ‫منزلش النهاردة من البيت‪ .‬وأنا قلقان عليه»‪،‬‬ ‫وبــعــد اتــصــاالت االب ــن املــتــكــررة على هاتف‬

‫املجنى عليه‬

‫تصوير‪ -‬محمد كمال‬

‫محرر «املصرى اليوم» مع جنل الضحية‬

‫والده ولم يجب‪ ،‬ازداد قلقه‪« :‬قلت أبويا يبقى‬ ‫حصل له حاجة»‪.‬‬ ‫لم يكذب حدس االبن‪ ،‬فبعد اتصاله بجيران‬ ‫وال ــده بــذات العقار‪ ،‬أخــبــروه بــأن أبــاه فاقد‬ ‫النطق واحلركة‪ ،‬وعندما حضر االبن للشقة‬ ‫وجد اجليران قد استدعوا طبي ًبا من مستشفى‬ ‫خاص وأكد لهم‪« :‬البقية فى حياتكم»‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أنه الوفاة طبيعية‪ ،‬حينها لم يستغرب االبن‬ ‫وفاة األب‪ ،‬خاص ًة أن األخير كان يعانى متاعب‬ ‫صحية بالقلب والرئة‪.‬‬ ‫كان «مصطفى» حزينًا للغاية ذاك اليوم‪،‬‬ ‫ألنه صادف العيد األول لزواجه‪« :‬كنت ناوى‬ ‫أحتفل بعيد زواجــى مــع أبــويــا‪ ،‬واتفقت مع‬ ‫مــراتــى على كــده»‪ ،‬لكنه مضى فــى تخليص‬ ‫إجــراءات الدفن‪ ،‬وأحضر طبي ًبا من الوحدة‬ ‫الصحية الســتــخــراج تصريح الــدفــن‪ ،‬وبعد‬ ‫توقيع األخير كشفا ظاهريا أصــدر القرار‪،‬‬ ‫وكما يقول جنل املجنى عليه‪« :‬بص فى تقرير‬ ‫الطبيب األول‪ ،‬ووقع هو كمان وخالص»‪.‬‬ ‫بعد ‪ 3‬أيــام مــن دفــن اجلــثــمــان‪ ،‬استدعى‬ ‫محمد خليل‪ ،‬مالك محل فول وفالفل‪ ،‬جنل‬ ‫املجنى عليه‪ ،‬وقال له‪« :‬عاوز أخلص ضميرى‪،‬‬ ‫أبوك أنا مشتبه إنه اتقتل وموته مش طبيعى»‪.‬‬ ‫سرد «خليل» تفاصيل الكشف عن املتهم‪،‬‬ ‫الــذى يعمل معه باملطعم «طعمجى»‪ ،‬فقال‪:‬‬ ‫«ي ــوم اجلــرميــة املتهم عيد فتح املــحــل بعد‬ ‫صباحا‪،‬‬ ‫صــاة الفجر مباشرة‪ ،‬وعند الـــ‪9‬‬ ‫ً‬ ‫طلب التوجه لدورة املياه بأحد املخازن‪ ،‬لكنى‬

‫لم أجــده باحلمام‪ ،‬وبعد عودته بنحو نصف‬ ‫ً‬ ‫خربوشا أسفل عينه اليمنى‬ ‫الساعة‪ ،‬وجدنا‬ ‫وعند رقبته»‪.‬‬ ‫استدعت إصابة «عيد» سؤال مالك املحل‬ ‫إيـــاه‪« :‬مــن ع ــورك كـ ــده؟»‪ ،‬ليجيبه املتهم‪:‬‬ ‫«اتخبطت فى باب املخزن»‪ ،‬استغرب مالك‬ ‫املحل اإلجابة غير املقنعة‪ ،‬على حد قوله‪:‬‬ ‫«فــى بــاب يــعــور حــد بالطريقة دى»‪ ،‬ليقدم‬ ‫العامل إجابته السريعة بعد عــثــور الطفل‬ ‫«عبده» على حبل غسيل يخفيه املتهم بجيب‬ ‫بنطلونه‪« :‬إيه احلبل دا يا عيد؟»‪.‬‬ ‫تلعثم املتهم وزاد ارتباكه بعد ارتياب زمالئه‬ ‫باملحل ورصدهم بعثرة مالبسه‪ ،‬فقال املتهم‬ ‫لهم‪« :‬أنا متخانق مع مجدى القهوجى‪ ،‬ورايح‬ ‫أعلقه باحلبل دا»‪ ،‬وحسب مالك املحل‪ ،‬غادر‬ ‫املتهم حينها املحل والذ بالفرار‪ ،‬وبعد وفاة‬ ‫عــم كمال وســابــق معرفته بــأن «الطعمجى»‬ ‫مــديــون لــلــراحــل‪ ،‬أخــبــر جنــل املــجــنــى عليه‪:‬‬ ‫«مشتبهني فى عيد إنــه قتل أبــوك»‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن املجنى عليه طالب املتهم بسداد ‪10‬‬ ‫آالف جنيه «كل يوم ‪ 50‬جنيه‪ ،‬لكن املتهم دفع‬ ‫‪ 3‬أيام وبعد كده رفض السداد»‪.‬‬ ‫وكــمــا يــقــول «خــلــيــل»‪ ،‬بــعــد تــفــريــغ كاميرا‬ ‫مــراقــبــة عــنــد مــدخــل الــعــقــار‪ ،‬حــيــث يقطن‬ ‫املجنى عليه‪ ،‬تبني صعود املتهم لشقة عم‬ ‫كمال‪ ،‬وعقب اختفاء املتهم وحترير محضر‬ ‫بالواقعة‪ ،‬أمرت النيابة العامة باستخراج جثة‬ ‫املجنى عليه بعد ‪ 14‬يو ًما من دفنها‪ ،‬وتبني‬

‫للطبيب الشرعى وفاة الرجل السبعينى إثر‬ ‫خنق حــول رقبته‪ ،‬وألــقــت الشرطة القبض‬ ‫عــلــى املــتــهــم أم ــس األول بــعــد تــتــبــع هاتفه‬ ‫املحمول وضبطه بشقة فى منطقة اخلصوص‬ ‫بالقليوبية يقيم بها برفقة زوجته الثانية‪،‬‬ ‫التى كانت زوجته تتردد عليه دائ ًما باملحل‬ ‫وتطالبه مبصاريف كثيرة‪.‬‬ ‫وبــالــعــودة لنجل املجنى عليه‪ ،‬ق ــال‪« :‬أنــا‬ ‫زعالن ألن أبويا قتل يوم عيد زواجى‪ ..‬وكان‬ ‫طيب ولــم يتعظ مــن الــنــاس وسبق وتعرض‬ ‫للنصب مــن أحــد األشــخــاص قــال لــه هفتح‬ ‫لك محل فرارجى ونصب عليه فى ‪ 70‬ألف‬ ‫جنيه»‪.‬‬ ‫واكتست املنطقة الشعبية باحلزن بسبب‬ ‫اجلرمية‪ ،‬وقــال عــدد من اجليران إن املتهم‬ ‫سبق ونــصــب عليهم‪« :‬ك ــان بيقول لنا بنته‬ ‫تعبانة ومراته هتعمل عملية جراحية»‪ ،‬وتبني‬ ‫لهم فيما بعد أن املتهم متزوج من سيدتني‪،‬‬ ‫وليس لديه أوالد ألنه «عقيم»‪.‬‬ ‫واعترف املتهم أمــام نيابة حــوادث جنوب‬ ‫اجليزة‪ ،‬قائ ً‬ ‫ال‪« :‬استلفت ‪ 10‬آالف جنيه من‬ ‫عــم كــمــال‪ ،‬وهــو كــان هيفضحنى بالفلوس‬ ‫فقلت اقتله وأخــلــص»‪ ،‬وروت ن ــورا محمد‬ ‫السيد‪ ،‬زوجــة املتهم‪ ،‬أنها شاهدت حضور‬ ‫زوجــهــا بــحــوزتــه حبل غسيل تبني أنــه أداة‬ ‫اجلرمية‪ ،‬وقال لها‪« :‬خالص هتفرج وهجبلك‬ ‫كل حاجة»‪ ،‬واكتشفت اجلرمية بعد القبض‬ ‫على زوجها‪.‬‬

‫مصرع سيدة وإصابة‬ ‫شخصين فى تصادم‬

‫تصويب‬

‫ورد ع ــن ط ــري ــق اخل ــط ــأ ف ــى عــدد‬ ‫أمــس ص ــورة بديلة لــصــورة املستشار‬ ‫عصام املنشاوى‬ ‫رئـــــيـــــس ه ــي ــئ ــة‬ ‫النيابة اإلداريــة‪،‬‬ ‫مــــــصــــــاحــــــبــــــة‬ ‫لــلــخــبــر املــعــنــون‬ ‫ب ـــ «الــتــأديــبــيــة»‬ ‫ل ـــ ـــ ‪ 3‬مــوظــفــن‬ ‫فــــى ب ــورس ــع ــي ــد‬ ‫بــســبــب «فــيــديــو‬ ‫عصام املنشاوى‬ ‫أطـ ــفـ ــال الــتــهــرب‬ ‫اجلــمــركــى»‪ ..‬وتنشر «املــصــرى اليوم»‬ ‫الصورة الصحيحة لرئيس هيئة النيابة‬ ‫اإلدارية‪ ..‬لذا وجب التنويه‪.‬‬

‫سكوت من فضلكم‬

‫من فضلكم اسكتم أعيرونا أسماعكم‪..‬‬ ‫خلينا ننهض مبــصــر عــنــوان كــرامــتــكــم‪..‬‬ ‫يا تقولوا كلمة مفيدة يا تلزموا داركــم‪..‬‬ ‫احنا فــى وقــت عمل ال داعــى ألقوالكم‪..‬‬ ‫جبتونا ياما ورا بفقر أفكاركم‪ ..‬نظرتكم‬ ‫والسخط عنوانكم‪ ..‬واحللو‬ ‫ميــا تشاؤم‬ ‫دا ً‬ ‫ُ‬ ‫طعمه ُمــر والعِ لة ف لسانكم‪ ..‬وا ُ‬ ‫حلسن‬ ‫شكله دمــيــم‪ ،‬دا سقيمة رؤيــتــكــم‪ ..‬إحنا‬ ‫هنعبر مبصر ما يهمنا صياحكم‪ ..‬معدش‬ ‫منكم رجا وعيشوا فى أوهامكم‪ ..‬شبابنا‬

‫زى الــفــل بينفَّض ألمــثــالــكــم‪ ..‬ميشغلوش‬ ‫تفاهات وال زيــف روايــتــكــم‪ ..‬بيحب بلده‬ ‫بأمانة على عكس أهوائكم‪ ..‬ولو شبابها‬ ‫اشتكى تقوله سالمتكم‪ ..‬من الوجع واألذى‬ ‫بحسن‬ ‫ويعلِّى مراتبكم‪ ..‬يا مشرفني أمكم ُ‬ ‫أخالقكم‪ ..‬بالعلم واملعرفة ونبل أحالمكم‪..‬‬ ‫وبالعمل واجلِ ـــد طــوبــى إلتــقــانــكــم‪ ..‬ودى‬ ‫أصول التقدم محمودة غايتكم‪.‬‬ ‫على إبراهيم على السايس‬ ‫مدير عام بوزارة الثقافة سابقا‬

‫رغــم أنها توجد فى مواجهة استراحة‬ ‫مــحــافــظ الــفــيــوم‪ ،‬إال أن محطة الــوقــود‬ ‫التابعة للجمعية التعاونية للبترول‪ ،‬املعروفة‬ ‫منوذجا لإلهمال‬ ‫بـ«بنزينة السليني»‪ ،‬متثل‬ ‫ً‬ ‫وال ــف ــوض ــى‪ ،‬إذ تــفــتــقــد ألبــســط قــواعــد‬ ‫السالمة واألمــان‪ .‬فالقائمون على املحطة‬ ‫ومسؤولو اجلمعية العامة يتجاهلون إنشاء‬ ‫سور يفصل املحطة عن األبــراج املجاورة‪،‬‬ ‫مما حول هذه املبانى وكأنها أصبحت جزءا‬

‫من املحطة‪ .‬فيسمعون طيلة اليوم صراخ‬ ‫السائقني‪ ،‬الذين يتسابقون على احلصول‬ ‫على الوقود فى مشهد يومى غير حضارى‪،‬‬ ‫خاصة مع نشوب املشاجرات بني السائقني‬ ‫طقسا يوم ًيا‪ .‬الغريب هو‬ ‫التى أصبحت‬ ‫ً‬ ‫عــدم حتــرك أحــد من مسؤولى املحافظة‬ ‫إلنهاء هذه املهزلة‪ ،‬رغم أنها فى مواجهة‬ ‫استراحة املحافظ كما ذكرت‪.‬‬ ‫د‪ .‬أحمد على ‪ -‬الفيوم‬

‫إنها حقا مهزلة‬

‫صفية مصطفى أمني‬

‫‪Safia_mostafa_amin@yahoo.com‬‬

‫قل رأيك وال تخف!‬

‫كانت هناك أمور ال تعجبه‪ ،‬وأشياء كثيرة‬ ‫ال ترضيه‪ ،‬لكنه ع ّود نفسه على أال ينطق‬ ‫بها أو يشير إليها‪ .‬كان يرى أنه ال فائدة من‬ ‫الكالم!‪ .‬فهو رجل أكثر من مسالم‪ :‬يخاف‬ ‫كــل ش ــىء‪ ،‬يــخــاف احلــكــومــة‪ ،‬يــخــاف من‬ ‫رؤسائه‪ ،‬يخاف من مرؤوسيه‪ ،‬يخاف من‬ ‫رأيا‪ .‬كان عضوا دائما فى حزب‬ ‫أن يقول ً‬ ‫«أنا مالى‪ ..‬خلينى فى نفسى» ال يهمه إذا‬ ‫«تطربقت» السماء على األرض مادام ذلك‬ ‫لم ميسه شخصيا وليس قريبا منه!‪.‬‬ ‫رأيا‪،‬‬ ‫ولكنه قرر فجأة أن يتشجع ويبدى ً‬ ‫بعد أن شعر أنه سيطق من جنابه إذا لم‬ ‫يعلن ما يخفيه فى قلبه‪ .‬فالعمر واحد‬ ‫والرب واحد‪.‬‬ ‫نزل من بيته وخرج إلى الشارع‪ ،‬ذهب‬ ‫إلى النادى‪ ،‬جلس مع أصدقاء ومعارف‪،‬‬ ‫وقال كل ما فى نفسه‪ .‬ارتاح‪ ،‬ثم تذكر أن‬ ‫الشرطة ستجىء وتقبض عليه‪ ،‬وتضعه‬ ‫وراء القضبان‪ .‬ولكن لم يحدث‪ .‬فوجئ أن‬ ‫كل اجلالسني يــرددون ما قال‪ ،‬ويوجهون‬ ‫نفس الــنــقــد‪ .‬أصــيــب بــذهــول‪ :‬كيف أن‬ ‫اآلخرين يلمسون نفس األخطاء‪ ،‬ويشكون‬ ‫ما يشكو وينتقدون ما ينتقد!‪.‬‬ ‫رغم ذلك‪ ،‬يبقى احلال على ما هو عليه‪.‬‬ ‫ال تغيير وال حتسني‪ .‬الناس تتكلم ولكن‬ ‫احلكام ال يسمعون‪.‬‬ ‫أنا ال أتفق معه فيما يقول‪ .‬فرغم أن‬ ‫األح ــزاب فى بــادى ليس لها وجــود فى‬ ‫الواقع‪ ،‬إال أن صوت الرأى العام موجود‪،‬‬ ‫وال ميكن جتاهله كما كــان يــحــدث فى‬ ‫املــاضــى‪ .‬ومـــادام صاحب ال ــرأى يقصد‬ ‫املصلحة ويهدف للبناء وليس للهدم فيجب‬ ‫أن يقول وجهة نظره‪ ،‬بل من واجبه أن‬ ‫يقولها‪ .‬أتصور أن احلكام فى العالم الثالث‬ ‫أصبحوا يهتمون برأى الشعوب وراحتهم‬ ‫بــل سعادتهم إذا أمــكــن‪ ،‬وإن كــان هناك‬ ‫أحيانا إج ــراءات تُتخذ‪ ،‬يتصور املواطن‬ ‫أن املقصود بها التنكيد عليه‪ ،‬لكنها تكون‬ ‫أحيانا ضرورية لتصليح أوضاع مقلوبة أو‬ ‫لترشيد استهالك أو غيره‪.‬‬ ‫أمتنى أن تقوم فــى بــادنــا مؤسسات‬ ‫وطــنــيــة متخصصة ‪ -‬كــمــا يــحــدث فى‬ ‫الــغــرب ‪ -‬لقياس رأى اجلماهير‪ ،‬وهى‬ ‫أشبه بالترمومتر أو ميزان احلرارة الذى‬ ‫نعرف به حرارة املريض‪ .‬وهذه املؤسسات‬ ‫تكون أهلية ال تسيطر عليها احلكومة من‬ ‫قريب أو بعيد‪ ،‬وعلى ضوء نتائجها تُغير‬ ‫احلكومات سياستها أو تعدلها طبقا إلرادة‬ ‫ال ــرأى الــعــام‪ .‬ولــو رجعنا ألي ــام اخللفاء‬ ‫الراشدين فقد كان اخلليفة يفعل نفس‬ ‫الشىء ويخرج إلــى الناس ليستمع إلى‬ ‫آرائهم وأفكارهم‪ ،‬يناقشهم ويناقشونه‪،‬‬ ‫ثم يتخذ قــراره‪ ..‬وأتصور اآلن أن أحسن‬ ‫طريقة ألن يستمع املسؤولون لرأى الشعب‬ ‫يوميا هى أن تعود الصحافة حرة‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى النسخة«الديجيتال»‬

‫‪pdf.almasryalyoum.com‬‬

‫بورسعيد ‪ -‬حمدى جمعة‪:‬‬ ‫لقيت سيدة مصرعها‪ ،‬وأصــيــب شخصان‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬فى حادث تصادم بني سيارة مالكى وجرار‬ ‫لودر‪ ،‬بطريق بورسعيد‪ -‬دمياط الدولى الساحلى‪.‬‬ ‫انتقلت قوة من رجال األمن وسيارات اإلسعاف‬ ‫إلى موقع احلــادث‪ ،‬وتبني مصرع نظيمة حلمى‬ ‫إبراهيم‪ ٦١ ،‬سنة‪ ،‬وإصابة كل من هشام عبد‬ ‫الباسط محمد‪ ٤٧ ،‬سنة‪ ،‬وداليا كرم أبو سنة‪٤٨ ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬بجروح متفرقة باجلسم‪.‬‬ ‫وق ــام رج ــال اإلســعــاف بنقل املــصــابــن إلى‬ ‫مستشفى املــبــرة‪ ،‬ونــقــل اجلــثــة إل ــى مشرحة‬ ‫مستشفى احلميات‪ ،‬فيما قام فريق طبى بتقدمي‬ ‫اخلدمة الطبية للمصابني‪ ،‬ومت حترير محضر‬ ‫بــاحلــادث‪ ،‬وأخــطــرت النيابة العامة للتحقيق‪،‬‬ ‫وحتديد أسبابه‪.‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫‪ sharek.almasryalyoum.com‬الفتة وذلك عبر موقع شارك‬

‫‪23‬‬

‫سقوط ‪ 3‬متهمين بالنصب واالستيالء‬ ‫على األموال فى الغربية وسوهاج‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫‪: sharek@almasryalyoum.com‬بريدنا‬ ‫‪voice@almasryalyoum.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫!!‪..‬آلـــــــو‬

‫اللهم اجعل الجنة مثواه «‪ »3‬اللواء محمود توفيق‪ ..‬وزير الداخلية‬

‫■ انتهيت من قــراءة البحث الذى نُشر فى‬ ‫العديد مــن املــواقــع اإللكترونية‪ ،‬ولــم أشعر‬ ‫بارتياح للنتيجة التى وصل إليها الباحث‪ ،‬فقد‬ ‫اتهم كل َمن يستخدم هذه العبارات وينشرها‬ ‫بني الناس بأنه كافر ملحد!!‪.‬‬ ‫■ الحظت أن صاحبنا لم يذكر كل اآليات‬ ‫املتعلقة بلفظ «مثوى»‪ ،‬فرجعت إلى «املعجم‬ ‫املفهرس أللفاظ القرآن الكرمي»‪ ،‬ورحت أبحث‬ ‫فى حرف امليم عن لفظ «مثوى»‪ ،‬فلم أجده!!‪،‬‬ ‫واتصلت بالصديق املتخصص‪ ،‬محمد خليفة‪،‬‬ ‫فأفادنى بأن «جذر» اللفظ هو «ثوى»‪ ،‬فوجدت‬ ‫فى املعجم اآليــات التسع‪ ،‬وكلها ارتبط فيها‬ ‫لفظ «مثوى» بجهنم‪ ،‬ثم وجدت لفظ «مثواكم»‪،‬‬ ‫حيث ورد مرتني فى األنعام ‪« :128‬قال النار‬ ‫مثواكم خالدين فيها إال ما شــاء اهلل»‪ ،‬وفى‬ ‫سورة محمد ‪« :19‬واهلل يعلم متقلبكم ومثواكم»‪.‬‬ ‫■ هناك آيتان جتبان ما خلص إليه صاحبنا‪،‬‬ ‫ففى سورة يوسف ‪ ،21‬يقول اهلل‪( :‬وقال الذى‬ ‫اشــتــراه من مصر المــرأتــه أكرمى «مــثــواه»)‪،‬‬ ‫وفى آية ‪( :23‬قال معاذ اهلل إنه ربى أحسن‬ ‫«مــثــواى»)‪ ،‬واللفظ فى اآليتني به تخصيص‬ ‫ملكية مرة بالهاء والثانية بالياء‪ ..‬بالتالى عندما‬ ‫يكون هناك تخصيص فال شىء فى ذكر عبارة‬ ‫(اللهم أكــرم «مــثــواه») أو (اللهم اجعل اجلنة‬ ‫«مــثــواه»)‪ ،‬فاألمر هنا محدد بشخص معني‪،‬‬ ‫واهلل أعلم!!‪ .‬انتهى‪.‬‬ ‫حامت فودة‬

‫‪Fouda50@gmail.com‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬ ‫■ صــبــاح مــحــمــود بيومى‬ ‫محمد سويلم‪ ،‬من سندوه مركز‬ ‫اخلانكة‪ ،‬مبحافظة القليوبية‪.‬‬ ‫تــرجــوكــم املــوافــقــة عــلــى نقل‬ ‫ابنها «‪ ».......‬السجني بسجن‬

‫وادى الــنــطــرون‪ ،‬بــوابــة ‪440‬‬ ‫عنبر رقم ‪«911‬أ»‪ .‬إلى سجن‬ ‫أبوزعبل‪ ،‬أو إلى أقرب سجن‬ ‫من محل إقامتها‪ ،‬لتتمكن من‬ ‫زيــارتــه‪ .‬ألن الــزيــارة ترهقها‬ ‫ماد ًيا وصح ًيا‪.‬‬

‫شكرًا الستجابتكم‬

‫■ ر ًدا على شــكــوى محمد‬ ‫سيد عبدالسالم‪ ،‬بإعادة فتح‬ ‫مستشفى الصدر بالعمرانية‬ ‫للعالج بــه‪ .‬أفـــادت د‪ .‬سهير‬ ‫عــبــداحلــمــيــد‪ ،‬رئــيــس مجلس‬ ‫إدارة الهيئة الــعــامــة للتأمني‬ ‫الصحى‪ ،‬بأنه مت إبالغ الشاكى‬ ‫بـــوجـــود ب ــدي ــل لــلــمــســتــشــفــى‬ ‫املذكور‪ ،‬وهو مستشفى صدر‬ ‫الــعــبــاســيــة‪ ،‬وصــــدر إمــبــابــة‪،‬‬ ‫وجميعها تابع للوزارة‪.‬‬ ‫■ ر ًدا على شكوى انتشار‬ ‫مركبات «التوك توك» املخالفة‬ ‫بــالــعــديــد مـــن املــحــافــظــات‪،‬‬ ‫والــتــى يــقــودهــا صبية صغار‬ ‫السن‪ .‬أفاد اللواء خالد فوزى‪،‬‬ ‫مساعد الوزير لقطاع اإلعالم‬ ‫والــعــاقــات ب ــوزارة الداخلية‪،‬‬ ‫بأنه بالفحص تبني أن قانون‬

‫املرور سمح بالترخيص بتسيير‬ ‫«التوك توك» طب ًقا لإلجراءات‬ ‫املنظمة لذلك بقانون املــرور‬ ‫والئحته التنفيذية‪ ،‬وال يتم منع‬ ‫أحد من الترخيص بتسييره أو‬ ‫قيادته حال توافر االشتراطات‬ ‫التى قررها القانون‪ .‬وأضاف‬ ‫أن اإلدارة العامة للمرور قامت‬ ‫بإصدار العديد من التعليمات‬ ‫لكافة إدارات املرور‪ ،‬بضرورة‬ ‫تــكــثــيــف احلـ ــمـ ــات لــضــبــط‬ ‫مــخــالــفــات مــركــبــات «الــتــوك‬ ‫توك» غير املرخصة‪ ،‬وتشجيع‬ ‫املواطنني على ترخيصه وتذليل‬ ‫كافة العقبات فى سبيل ذلك‪.‬‬ ‫وأسفرت اجلهود عن ترخيص‬ ‫عــــــــدد«‪ »3850‬مــركــبــة «ت ــوك‬ ‫ت ــوك» وضــبــط عــدد «‪»3679‬‬ ‫مركبة مخالفة‪.‬‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫والمشاطرات‬ ‫‪33022467‬‬ ‫‪01097450774‬‬

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫ً‬ ‫مجانا‬ ‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - July 19 th - 2019 - Issue No. 5513 - Vol.16‬‬

‫اجلمعة ‪ ١٩‬يوليو ‪201٩‬م ‪ ١٦ -‬من ذى القعدة ‪ 14٤٠‬هـ ‪ ١٢ -‬أبيب ‪ - 173٥‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٥١٣‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫فتح متحف جمال عبد الناصر‬ ‫ً‬ ‫احتفال بثورة يوليو‬ ‫مجا ًنا‬

‫كتب‪ -‬أحمد يوسف ُسليمان‪:‬‬ ‫احتفاالً بذكرى ثورة ‪ 23‬يوليو‪ ،‬قررت الدكتورة‬ ‫إيناس عبد الــدامي‪ ،‬وزيــر الثقافة‪ ،‬فتح متحف‬ ‫الزعيم الــراحــل جمال عبد الناصر‪ ،‬مبنشية‬ ‫البكرى‪ ،‬مجا ًنا للجمهور‪ .‬وقالت وزيرة الثقافة‬ ‫إن ثــورة يوليو سطرت‬ ‫تاريخ مصر احلديث‬ ‫وحققت العديد من‬ ‫اإلجنازات فى مختلف‬ ‫املــجــاالت السياسية‬ ‫واالج ـ ــت ـ ــم ـ ــاع ـ ــي ـ ــة‬ ‫والــثــقــافــيــة‪ ،‬موجهة‬ ‫الـــــدعـــــوة لــلــشــبــاب‬ ‫والـ ـ ــنـ ـ ــشء لــــزيــــارة‬ ‫املــتــحــف واالطـــــاع‬ ‫على السيرة اخلالدة‬ ‫لــقــائــدهــا‪ .‬يــذكــر أن‬ ‫جمال عبدالناصر‬ ‫متحف الزعيم جمال‬ ‫عبد الناصر يقع مبنطقة منشية البكرى شرقى‬ ‫القاهرة‪ ،‬حيث عاش الرئيس الراحل وأسرته‪،‬‬ ‫وتبلغ مساحته اإلجمالية ‪ 13400‬متر مربع‪،‬‬ ‫وتشمل مبنى يضم طابقني وحديقة خاصة‪،‬‬ ‫مت االحتفاظ بالقاعات الرئيسية املتمثلة فى‬ ‫مكتبى الرئيس بكل من الدورين األرضى واألول‬ ‫والصالونات امللحقة بهما‪ ،‬باإلضافة إلى غرفة‬ ‫نوم الرئيس وغرفة املعيشة وصالونني بالدور‬ ‫األرضى وقاعتني للمقتنيات واألوسمة‪.‬‬

‫التقنية الحديثة تعيد قصر الملكة فيكتوريا للحياة‬

‫امللكة إليزابيث خالل زيارتها املعرض «رويترز»‬

‫لندن‪« -‬رويترز»‪:‬‬ ‫زارت امللكة إلــيــزابــيــث‪ ،‬ملكة بريطانيا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫معرضا يتمحور حول جدتها‬ ‫األربعاء املاضى‪،‬‬ ‫الكبرى‪ ،‬امللكة فيكتوريا‪ ،‬ويستخدم التقنية‬ ‫العالية لبث روح احلياة فى قصر بكنجهام‬ ‫على النحو الذى كان عليه فى القرن التاسع‬ ‫عــشــر‪ .‬وســيــشــهــد الـــزائـــرون‪ -‬عــنــد افــتــتــاح‬ ‫منوذجا‬ ‫املعرض فى مستهل األسبوع القادم‪-‬‬ ‫ً‬ ‫تخيل ًيا للقصر وتصميماته الداخلية بألوانها‬ ‫احلية قبل أن يجدده األمير إدوارد السابع‪،‬‬

‫ابــن املــلــكــة فيكتوريا األكــبــر‪ ،‬ليطغى عليه‬ ‫اللونان األبيض والذهبى‪ ،‬كما سيرى الزائرون‬ ‫جوانب من حياة امللكة فيكتوريا كأم‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك صندوق يحوى األسنان اللبنية ألطفالها‬ ‫وقــوالــب من الــرخــام األبيض جتسد أيديهم‬ ‫وأقــدامــهــم‪ .‬وبــالــتــعــاون مــع إح ــدى شركات‬ ‫اإلنــتــاج فــى هــولــيــوود‪ ،‬أعــاد القائمون على‬ ‫املعرض تصو ًرا لرقصة فالس ُقدمت بالقصر‬ ‫عند انتهاء حرب القرم‪ .‬ويُقام املعرض فى‬ ‫الذكرى الـ‪ 200‬ملولد امللكة فيكتوريا‪.‬‬

‫كتب كلمة فى سجل الزيارات وأبدى إعجابه بـ«شيخ البلد»‬

‫«إنفانتينو» فى المتحف المصرى‪ :‬تاريخ مذهل‬ ‫أحد األطباء يجرى كشف العيون على سيدة‬

‫«نور حياة» تُجرى كشف العيون فى ‪ 8‬محافظات‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬ ‫أعلن صندوق حتيا مصر أن القوافل الطبية‬ ‫للمبادرة الرئاسية «نور حياة» ُترى‪ ،‬على مدار‬ ‫أمس واليوم‪ ،‬الكشف الطبى على العيون للحاالت‬ ‫احتياجا فى إهناسيا مبحافظة بنى سويف‬ ‫األكثر‬ ‫ً‬ ‫وبلقاس مبحافظة الدقهلية والقصاصني والقنطرة‬ ‫غ ــرب مبــحــافــظــة اإلســمــاعــيــلــيــة وكــفــر اجلبل‬ ‫مبحافظة اجليزة‪ ،‬وذلك فى إطار تنفيذ املرحلة‬ ‫األولى من املبادرة‪ ،‬التى تشمل ‪ 8‬محافظات حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬وهى الشرقية‪ ،‬واإلسماعيلية‪ ،‬والسويس‪،‬‬ ‫والفيوم‪ ،‬وبنى سويف‪ ،‬واملنيا‪ ،‬والدقهلية‪ ،‬واجليزة‪.‬‬ ‫وتستقبل قوافل نور حياة نحو ‪ 4‬آالف مواطن‬ ‫فى املحافظات األربع على مدار اليومني إلجراء‬ ‫الكشف الطبى وتسليم العالج والنظارات للحاالت‬ ‫املكتشف إصابتها مبسببات ضعف وفــقــدان‬

‫ً‬ ‫فضل عن حتويل‬ ‫اإلبصار مجا ًنا من داخل القافلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تدخل جراح ًيا إلى املستشفيات‬ ‫احلاالت املتطلبة‬ ‫العسكرية بكل محافظة‪ ،‬حيث سيتم إجراء ‪400‬‬ ‫عملية مياه بيضاء وحقن مبستشفيات ‪ 6‬أكتوبر‬ ‫العسكرى والــســويــس العسكرى وبــنــى سويف‬ ‫العسكرى واملنصورة العسكرى‪.‬‬ ‫وقال املدير املالى واإلدارى للصندوق‪ ،‬القائم‬ ‫بأعمال املدير التنفيذى‪ ،‬تامر عبدالفتاح‪ ،‬إن‬ ‫قوافل املبادرة الرئاسية مستمرة فى عملها للكشف‬ ‫عن مسببات ضعف وفقدان اإلبصار بني الكبار‬ ‫باملحافظات الـ‪ ،8‬مشي ًرا إلى أنه سيتم بدء العمل‬ ‫بثالث محافظات جديدة خالل الفترة القادمة‪،‬‬ ‫وهى الغربية واملنوفية والقليوبية‪ ،‬ليصل إجمالى‬ ‫عدد املحافظات التى تعمل بها املبادرة إلى ‪11‬‬ ‫محافظة بحلول الشهر املقبل‪.‬‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬ ‫نظمت وزارة الشباب والرياضة‬ ‫متمثلة فى اإلدارة العامة للسياحة‬ ‫الرياضية بالتعاون مع وزارة االثار‪،‬‬ ‫جولة سياحية لرئيس االحتاد الدولى‬ ‫جيانى إنفانتينو‪ ،‬للمتحف املصرى‬ ‫على هامش تواجده فى مصر حلضور‬ ‫نهائى كأس األمم اإلفريقية‪ ،‬اليوم‪.‬‬ ‫وتفقد «إنفانتينو» خــال اجلولة‬ ‫قاعات العرض املختلفة للمتحف‪،‬‬ ‫وبدأ بزيارة املعرض املؤقت «الرياضة‬ ‫عبر العصور» والذى افتتحه الدكتور‬ ‫خالد العنانى وزيــر اآلثــار فى شهر‬ ‫يونيو مبناسبة االحتفال باستضافة‬ ‫مصر لبطولة كأس األمم اإلفريقية‬ ‫‪ ،2019‬حيث يضم املعرض ‪ 96‬قطعة‬ ‫أثــريــة تعبر عــن األلــعــاب الرياضية‬ ‫التى حازت اهتمام املصريني القدماء‬ ‫للحفاظ على اللياقة البدنية‪ ،‬كما‬ ‫اهتموا بتدريب أبنائهم على ممارسة‬ ‫األلعاب الرياضية منذ الصغر‪ ،‬كما‬ ‫زار رئيس االحتاد الدولى لكرة القدم‬ ‫قاعة املومياوات امللكية ومجموعة‬ ‫مقتنيات يويا وتــويــا وقــاعــة تانيس‬ ‫وقاعة مقتنيات امللك توت عنخ آمون‪.‬‬ ‫وأبدى «إنفانتينو» إعجابه الشديد‬ ‫باملتحف وما يضمه من قطع أثرية‬ ‫ف ــري ــدة وعــريــقــة وخ ــاص ــة الــقــنــاع‬ ‫الذهبى للملك توت عنخ آمون ومتثال‬

‫جيانى إنفانتينو خالل زيارته للمتحف املصرى‬

‫شيخ البلد ومتثالى امللك أمنحتب‬ ‫الثالث وزوجته امللكة تى ومتثال امللك‬ ‫خفرع‪ ،‬كما انبهر رئيس الفيفا باملسار‬ ‫اخلاص بذوى االحتياجات اخلاصة‬ ‫من املكفوفني وطريقة تعرفهم على‬ ‫القطع األثرية بطريقة برايل‪ ،‬والذى‬ ‫افتتحه وزير اآلثار باملتحف فى شهر‬

‫يونيو بالتعاون مع اجلانب اإليطالى‪.‬‬ ‫ويضم املسار ‪ 12‬قطعة أثرية تنتمى‬ ‫ملختلف عــصــور احلــضــارة املصرية‬ ‫القدمية‪ ،‬بــدءاً من بداية األســرات‪،‬‬ ‫ثم الدولة القدمية والدولة الوسطى‬ ‫والدولة احلديثة ثم العصر املتأخر‬ ‫وانتهاء بالعصر اليونانى الرومانى‪،‬‬

‫كما أن القطع املختارة لعرضها فى‬ ‫املسار مصنوعة من احلجر املصرى‬ ‫الصلب كاجلرانيت‪ ،‬ويستطيع فاقد‬ ‫الــبــصــر خـــال جــولــتــه ف ــى املــســار‬ ‫الــتــعــرف عــلــى الــقــطــعــة مــن خــال‬ ‫بطاقات لتعريف القطعة األثرية بلغة‬ ‫برايل وأجهزة الصوت اإللكترونية‪.‬‬

‫ودون «إنفانتينو» كلمة فــى كتاب‬ ‫الزيارات اخلاص باملتحف وصف فيها‬ ‫زيارته داخل قاعات املتحف بالرائعة‬ ‫واملبهرة‪ ،‬وأن املتحف يعرض قطعا‬ ‫أثرية تعبر عن تاريخ وحضارة وثقافة‬ ‫اإلنسانية جميعا‪ ،‬وأنهى كلمته بعبارة‪:‬‬ ‫«تاريخ مذهل ومستقبل عظيم ملصر»‪.‬‬

‫«عليها حتمل‬ ‫العواقب»‬

‫«حرب‬ ‫اقتصادية»‬

‫«أقوى اللقاءات»‬

‫«احتاد الكرة‬ ‫شريك فيما‬ ‫حدث»‬

‫«قريبا»‬ ‫ً‬

‫«أكثر من ‪ 55‬ألف‬ ‫طالب درجاتهم‬ ‫تفوق الـ‪»%95‬‬

‫كبير مفاوضى‬ ‫االحتاد األوروبى‬ ‫ميشيل بارنييه‪ ،‬عن‬ ‫تهديدات بريطانيا‬ ‫مبغادرة أوروبا دون‬ ‫اتفاق‪.‬‬

‫وزير اخلارجية‬ ‫اإليرانى محمد‬ ‫منددا‬ ‫جواد ظريف‬ ‫ً‬ ‫بالعقوبات األمريكية‬ ‫التى تستهدف‬ ‫املدنيني فى بالده‪.‬‬

‫خليلو فاديجا‪،‬‬ ‫أسطورة الكرة‬ ‫السنغالية‪ ،‬فى‬ ‫«الوطن»‪ ،‬واصف ًا‬ ‫مباريات نيجيريا‬ ‫والكاميرون‪.‬‬

‫هانى رمزى‪ ،‬املدرب‬ ‫العام السابق‬ ‫للمنتخب‪ ،‬فى‬ ‫«الشروق»‪ ،‬ذاكر ًا‬ ‫أسباب إخفاق‬ ‫املنتخب‪.‬‬

‫القائم بأعمال السفير‬ ‫األمريكى بالقاهرة‪،‬‬ ‫فى «األخبار»‪ ،‬محدد ًا‬ ‫اإلعالن عن خطة‬ ‫لعملية السالم فى‬ ‫الشرق األوسط‪.‬‬

‫سيد عطا املشرف‬ ‫على التنسيق‬ ‫متحدث ًا لـ (رأى عام)‬ ‫على «‪.»TeN‬‬

‫المطرب يعتذر عن رفضه التصوير‪ ..‬والجمهور يرفض‬

‫«عين شمس» تنظم‬ ‫مهرجا ًنا لمشروعات‬ ‫تخرج طالب «اإلعالم»‬

‫«العسيلى» يلحق بقائمة «المغضوب عليهم»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬ ‫اعتذر املطرب محمود العسيلى عن إساءته‬ ‫ألحد معجبيه الذى أراد التقاط صورة معه‬ ‫خالل حفل له مؤخ ًرا‪.‬‬ ‫وقــال «العسيلى»‪ ،‬فى اعــتــذار نشره عبر‬ ‫حساباته الرسمية على مــواقــع التواصل‬ ‫االجتماعى‪« :‬أى فنان عــارف انــه من غير‬ ‫جمهوره وال حاجة‪ ،‬وصفر على الشمال»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪َ « :‬مــن تواضع هلل رفعه‪ ،‬وأعتذر‬ ‫بشدة لكل الناس التى تضايقت من الفيديو‬ ‫الذى انتشر‪ ،‬وأعترف بأننى كنت غير موفق‬ ‫متا ًما فى اختيار األلفاظ‪ ،‬ولكن الصورة واهلل‬ ‫ناقصة‪ ،‬وكان كل نيتى عدم متييز أحد عن‬ ‫أحد أثناء احلفل»‪ ،‬وأحلقها بتغريدة أخرى‪:‬‬ ‫«أنا قلت له ‪ 3‬مرات بلذاذة‪ ،‬وهو أصر»‪.‬‬ ‫وكــان «العسيلى» قد أحــرج أحد معجبيه‪،‬‬ ‫والذى أراد التقاط الصور معه خالل احلفل‪،‬‬ ‫حني قال له‪« :‬بحبك وعايز أتصور معاك»‪،‬‬ ‫فرفض صعوده إلــى املسرح أثناء غنائه أو‬ ‫التصوير معه‪ ،‬وعــاوده السؤال‪« :‬بتحبنى؟‪..‬‬ ‫طب معاك واسطة عشان تتصور معايا؟‪ ،‬يعنى‬ ‫لو اتصورت مع حضرتك مش الزم أتصور مع‬ ‫الناس دى؟‪ ،‬صح ّ‬ ‫ول أنا غلطان؟!»‪ ،‬وهو ما‬ ‫أثار انتقادات حادة واتهامات بغرور املطرب‬ ‫وتكبره فى تعامله مع جمهوره‪.‬‬ ‫وكتب مستخدم‪« :‬محتاج واسطة والنبى‬ ‫عشان أتــصــور مــع (العسيلى)‪ ،‬يــاريــت حد‬ ‫يفيدنى‪ ،‬مسألة حياة أو موت!»‪.‬‬ ‫وسخر آخر من املطرب‪ ،‬الذى قدم مؤخ ًرا‬ ‫أغنية «أنــا ابــن مصر»‪ ،‬وكتب‪« :‬ابــن مصر‪،‬‬ ‫وضد الكسر‪ ،‬وقلبه نسر‪ ،‬ومابيتصورش مع‬ ‫حد من عامة الشعب»‪.‬‬ ‫وتساءل حساب باسم «مو سيد»‪« :‬انت ابن‬ ‫مني فى مصر عشان تتصور مع (العسيلى)؟!»‪.‬‬ ‫ود ّلل مستخدمون على وقائع سابقة لبعض‬ ‫املطربني‪ ،‬الذين رفضوا التصوير مع معجبيهم‬ ‫وأحرجوهم‪ ،‬ومنهم املطربة اللبنانية إليسا‪،‬‬ ‫خالل وصولها مطار الكويت‪ ،‬حيث ردت على‬ ‫معجبة أرادت التصوير معها‪ ،‬وحملت باقة‬

‫شيرين عبدالوهاب‬

‫ورود لها‪ ،‬قائلة‪« :‬ال بعدين»‪ ،‬ودفعها مدير‬ ‫أعمالها بيده بعيدًا عن إليسا‪.‬‬ ‫وفــى مــوقــف مــشــابــه‪ ،‬أبــعــد مــديــر أعمال‬ ‫املطربة شيرين عبدالوهاب‪ -‬بشكل فظ‪-‬‬ ‫خــال تــواجــدهــا فــى أحــد املــطــارات ً‬ ‫أيضا‬ ‫معجبيها‪ ،‬الذين جتمعوا ملصافحتها‪ ،‬بينما‬ ‫جتاهلت «شيرين» املوقف دون التدخل لوقف‬ ‫تعامل مــديــر أعمالها مــع جمهورها بهذه‬ ‫الطريقة‪ ،‬وخــرجــت متخفية بغطاء للرأس‬ ‫ونظارة شمسية‪ ،‬فى حني كان للفنان عمرو‬ ‫دياب موقف مختلف حني أبعد حراسه أحد‬ ‫معجبيه عنه‪ ،‬والذى صعد إلى املسرح وأراد‬ ‫التصوير معه فى حفل له العام املاضى‪ ،‬فنهر‬

‫«دياب» حارسه وأبعده بيده‪ ،‬وحرص على‬ ‫التقاط الصور مع معجبه وترضيته‪.‬‬ ‫واســتــشــهــد آخ ـ ــرون بــوقــائــع مماثلة‬ ‫لفنانني عامليني طلب معجبوهم خاللها‬ ‫التقاط الصور معهم‪ ،‬وتعاملوا بتواضع مع‬ ‫معجبيهم خالل إحيائهم احلفالت‪ ،‬ومنهم‬ ‫املطربة البريطانية «آديل»‪ ،‬التى ق ّبلت يد‬ ‫إحدى معجباتها التى طلبت التصوير معها‬ ‫وأبلغتها بأنها قدوتها ألنها َمــن صنعت‬ ‫جنوميتها‪ ،‬بينما استشهدوا ً‬ ‫أيضا بفنانني‬ ‫آخرين يحرصون على مفاجأة معجبيهم‬ ‫والــتــقــاط الــصــور معهم مــن وقــت آلخــر‪،‬‬ ‫ومنهم تيلور سويفت وجاستني بيبر‪.‬‬

‫العسيلى‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫افتتح الــدكــتــور نظمى عبداحلميد‪،‬‬ ‫نائب رئيس جامعة عني شمس لشؤون‬ ‫خدمة املجتمع وتنمية البيئة‪ ،‬فعاليات‬ ‫املهرجان السنوى ملشروعات تخرج‬ ‫طــــاب قــســم ع ــل ــوم االت ــص ــال‬ ‫واإلعــام بكلية اآلداب‪ ،‬والذى‬ ‫ينظمه الــقــســم حتــت رعــايــة‬ ‫الدكتور عبدالوهاب عــزت‪،‬‬ ‫رئيس جامعة عني شمس‪.‬‬ ‫وشارك فى املهرجان عدد‬ ‫كبير مــن رجـــال الصحافة‬ ‫واإلعــام‪ ،‬من بينهم اإلذاعى‬ ‫الكبير حمدى الكنيسى‪ ،‬رئيس‬ ‫اإلذاعـ ــة ســاب ـ ًقــا‪ ،‬والصحفى‬ ‫شــــارل فـــــؤاد‪ ،‬عــضــو الهيئة‬ ‫الوطنية للصحافة‪ ،‬واملــخــرج‬ ‫ع ــم ــرو ع ــاب ــدي ــن‪ ،‬واملــخــرجــة‬ ‫تغريد الــعــصــفــورى‪ ،‬والــدكــتــورة‬ ‫ملياء محمود‪ ،‬رئيس شبكة صوت‬ ‫الــعــرب‪ ،‬ومــحــمــود مسلم‪ ،‬رئيس‬ ‫حترير جريدة الوطن‪ ،‬مدير البرامج‬ ‫بقنوات دى إم سى‪.‬‬ ‫وأكد «عبداحلميد» أننا اعتدنا‬ ‫أن نــرى مستوى متميزًا وراق ـ ًيــا‬ ‫ملــشــروعــات طــاب قسم اإلعــام‬ ‫بكلية اآلداب طوال العشرين عا ًما‬ ‫املاضية‪ ،‬مشي ًرا إلــى أنــه قد حان‬ ‫الوقت لظهور كلية خاصة باإلعالم‬ ‫بجامعة عني شمس‪.‬‬ ‫وأكدت الدكتورة هبة شاهني‪ ،‬رئيس‬ ‫قسم اإلعالم بكلية اآلداب‪ ،‬أن القسم‬ ‫حريص كل احلرص على تخريج طالب‬ ‫قادرين على التعامل والتواصل مع سوق‬ ‫العمل‪ ،‬موضحة أن املــهــرجــان سيشهد‬ ‫عرض ‪ً 38‬‬ ‫عمل إعالم ًيا من إنتاج طالب‬ ‫شعب القسم‪.‬‬

‫أحمد خيرالدين يقدم رحلة عبر‬ ‫الزمن فى رسائل «بعلم الوصول»‬ ‫أصــــدرت دار ال ــش ــروق كــتــاب «بعلم‬ ‫الوصول» للكاتب واملذيع املصرى أحمد‬ ‫خيرالدين‪.‬‬ ‫الكتاب يكشف كيف تغير حال املجتمع‬ ‫املصرى‪ ،‬عن طريق عرض‬ ‫منــــــــاذج م ـ ــن رســـائـــل‬ ‫وخــطــابــات تنتمى إلــى‬ ‫زم ــن مــضــى كــانــت فيه‬ ‫تــلــك اخل ــط ــاب ــات هى‬ ‫وســيــلــة الــتــواصــل بني‬ ‫األســـر املــصــريــة‪ ،‬لكنه‬ ‫يعبر فى الوقت ذاته عن‬ ‫حيوات إنسانية وجتارب‬ ‫بشرية وعالقات متنوعة‬ ‫فــى شــرائــح مجتمعية‬ ‫مــــتــــعــــددة‪ ،‬ويـــرصـــد‬ ‫أفكا ًرا ومكونات ثقافية‬ ‫متفاوتة تترجمها كلمات‬ ‫تلقائية‪ ،‬بعضها تكتنفه‬ ‫الــضــحــكــات وبــعــضــهــا‬ ‫يستثير الدموع‪.‬‬ ‫ي ــق ــول املـ ــؤلـ ــف‪ ،‬ف ــى كــتــابــه‬ ‫اجلديد‪« :‬لم أكن عباس البوسطجى فى‬ ‫قصة يحيى حقى‪ ،‬لكنى شاركته الهوس‬ ‫بفتح الرسائل الـــواردة واكتشاف حياة‬ ‫البشر املحيطني به‪ .‬أقارن بني الرسائل‪،‬‬ ‫وأقتفى أثــر اللغة وتــطــورهــا مبــرور‬ ‫األيــام‪ ،‬وأتأثر بتعبيرات أصحاب‬ ‫اخلــطــابــات عــن مــشــاعــرهــم فى‬ ‫عالقات احلب واألخوة والصداقة‪.‬‬ ‫وميتد بــى الــهــوس مــن تاجر إلى‬ ‫آخر ومن رسالة إلى آالف‪.‬‬ ‫تــكــدســت الــرســائــل فــى أنــحــاء‬ ‫شقتى‪ ،‬وبــاتــت أكــثــر عـــد ًدا من‬ ‫الـــكـــتـــب واملـــــابـــــس‪،‬‬ ‫وأصـــــــبـــــــح بـ ــاعـ ــة‬ ‫املقتنيات القدمية‬ ‫والــكــتــب يــســألــون‬ ‫ب ــان ــده ــاش‪ :‬مل ــاذا‬

‫جتمع كل هــذا؟‪ ،‬وبــدأت أســأل السؤال‬ ‫نفسه»‪.‬‬ ‫بــدأت عالقة الكاتب بالرسائل منذ‬ ‫طفولته عبر ما كان يصل من والده الذى‬ ‫يــعــمــل ف ــى ُقــطــر عــربــى‪،‬‬ ‫ومبفارقة غريبة منت لديه‬ ‫هواية جمع الرسائل التى‬ ‫كــان يصادفها لــدى باعة‬ ‫الكتب القدمية واملستعملة‪،‬‬ ‫ليبدأ رحلة جمع فيها ما‬ ‫يــقــرب مــن خمسة آالف‬ ‫رسالة من أماكن مختلفة‬ ‫كتبها أشخاص مجهولون‬ ‫تركوها ورحلوا‪.‬‬ ‫ف ــى هـــذه الــصــفــحــات‪،‬‬ ‫ي ــع ــرض ال ــك ــات ــب منـــاذج‬ ‫م ــن رس ــائ ــل تــنــتــمــى إلــى‬ ‫زم ــن مــضــى‪ ،‬ع ــاش معها‬ ‫الكاتب نحو عامني‪ ،‬بدافع‬ ‫الــفــضــول وال ــرغ ــب ــة فى‬ ‫الــبــحــث عــمــا حتــتــويــه من‬ ‫ذكــريــات وأسـ ــرار شخصية‬ ‫ومشاعر إنسانية متدفقة‪ ،‬حتمل بني‬ ‫سطورها انطباعات عن أحــداث كبرى‬ ‫وومضات من العشرينيات إلى تسعينيات‬ ‫القرن املاضى‪.‬‬ ‫أحمد خير الدين هو كاتب ومذيع‬ ‫مصرى عمل فى عدد من القنوات‬ ‫اإلخبارية‪ ،‬كما كتب مقاالت لعدة‬ ‫صحف ومواقع إلكترونية‪ُ ،‬ولد‬ ‫فى دمياط عام ‪ ،1987‬وحصل‬ ‫على ليسانس اآلداب والتربية‬ ‫فــى اللغة العربية والــدراســات‬ ‫اإلسالمية من جامعة املنصورة‪،‬‬ ‫وصـــــدر عــمــلــه األدبــــى‬ ‫األول «من الشباك»‪،‬‬ ‫مجموعة قصصية‪،‬‬ ‫ع ــن دار الــشــروق‬ ‫خيرالدين‬ ‫عام ‪.2017‬‬