عدد الجمعة 29/3/2019

Page 1

‫مالعب‬

‫فرض السرية فى الزمالك خو ًفا من الجواسيس‬ ‫الفحوصات تثبت جاهزية «السولية» لـ«القمة»‬

‫‪13‬‬ ‫‬‫‪16‬‬

‫‪11 - 9‬‬ ‫الفارق بين واحدة فاشلة وأخرى‬ ‫ناجحة هو كيفية إدارة األصول‬

‫عقل المدن وجيبها‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫الجمعة ‪ ٢٩‬مارس ‪201٩‬م ‪ ٢٢ -‬من رجب ‪ 14٤٠‬هـ ‪ ٢٠ -‬برمهات ‪ - 173٥‬السنة الخامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٥٤٠١‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ -‬جنيهان‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - March 29 th - 2019 - Issue No. 5401 - Vol.15‬‬

‫شكرى‪ :‬مساعدات أمريكا لمصر تخدم البلدين‬ ‫وزير الخارجية يطالب باستمرار الدعم لتمكين القاهرة من مواجهة التحديات‬ ‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل وفادى فرنسيس‪:‬‬

‫الرئيس وولى عهد أبوظبى فى مدينة العلمني اجلديدة أمس‬

‫ولى عهد أبوظبى يشيد بالرؤية‬ ‫العصرية لبناء العلمين الجديدة‬ ‫‪9‬السيسى وبن زايد يتفقدان المدينة والمتحف العسكرى‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫أج ــرى الــرئــيــس عبدالفتاح‬ ‫الــســيــســى‪ ،‬وال ــش ــي ــخ مــحــمــد‬ ‫بــن زايــد آل نهيان‪ ،‬ولــى عهد‬ ‫أبوظبى‪ ،‬نائب القائد األعلى‬ ‫للقوات املسلحة بدولة اإلمارات‬ ‫العربية املتحدة‪ ،‬أمــس‪ ،‬جولة‬ ‫فــى مدينة العلمني اجلــديــدة‪،‬‬ ‫وقـــال الــســفــيــر بــســام راض ــى‪،‬‬ ‫املــتــحــدث الــرســمــى للرئاسة‪،‬‬ ‫إن اجلــــولــــة ش ــم ــل ــت تــفــقــد‬ ‫األعمال اإلنشائية فى املدينة‪،‬‬ ‫مبــا تشمله مــن أب ــراج سكنية‬ ‫وســيــاحــيــة ومــنــاطــق ترفيهية‪،‬‬ ‫وك ــورن ــي ــش ب ــط ــول الــشــاطــئ‬ ‫البالغ ‪ 14‬كيلومترا‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن‬

‫ميناء عاملى الستقبال اليخوت‬ ‫السياحية األجنبية واملحلية‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن بــن زايــد أعــرب‬ ‫عــن إعــجــابــه مبــا شــهــده خالل‬ ‫الــزيــارة مــن إجنـ ــازات مبدينة‬ ‫العلمني اجلديدة حتققت خالل‬ ‫فترة زمنية قياسية‪ ،‬وما تضمه‬ ‫م ــن م ــش ــروع ــات تــســاهــم فى‬ ‫حتقيق التنمية الشاملة‪ ،‬مشيداً‬ ‫بالرؤية العصرية لبناء املدينة‪،‬‬ ‫ضمن سلسلة امل ــدن اجلــديــدة‬ ‫اجلـــارى بــنــاؤهــا عــلــى مستوى‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬وفـــى مقدمتها‬ ‫العاصمة اإلداريــــة اجلــديــدة‪،‬‬ ‫التى ستساهم فى حتقيق طفرة‬ ‫تنموية وإداريـــة‪ ،‬وتعد أساساً‬

‫قوياً لبناء مصر احلديثة‪.‬‬ ‫وأوضـــح راض ــى أن الرئيس‬ ‫وولى عهد أبوظبى زارا متحف‬ ‫العلمني العسكرى‪ ،‬الــذى ميثل‬ ‫تــخــلــيــداً ملــعــركــة العلمني التى‬ ‫كــانــت الــســبــب الــرئــيــســى فى‬ ‫نهاية احلــرب العاملية الثانية‪،‬‬ ‫ويــضــم مجموعة مــن األسلحة‬ ‫وامل ــدرع ــات والــطــائــرات التى‬ ‫استُخدمت فى معركة العلمني‪،‬‬ ‫ك ــم ــا ي ــض ــم قــــاعــــات ع ــرض‬ ‫للمقتنيات العسكرية وخرائط‬ ‫سير املعارك‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن قاعة‬ ‫تــوضــح دور مــصــر الــعــســكــرى‬ ‫خالل احلقب التاريخية‪ ،‬خاصة‬ ‫خالل احلرب العاملية الثانية‪.‬‬

‫ع ــق ــد ســـامـــح شـ ــكـ ــرى‪ ،‬وزيـ ــر‬ ‫اخل ــارج ــي ــة‪ ،‬عـ ــدة لـــقـــاءات على‬ ‫مــــدار أمـــس األول‪ ،‬م ــع أعــضــاء‬ ‫الكوجنرس األمريكى مبجلس ّيه‪،‬‬ ‫إذ الــتــقــى فــى مــجــلــس الــشــيــوخ‪،‬‬ ‫رئيس جلنة العالقات اخلارجية‪،‬‬ ‫الــســيــنــاتــور اجلــمــهــورى‪ ،‬جيمس‬ ‫ريتش‪ ،‬وزعيم األقلية الدميقراطية‬ ‫باللجنة السيناتور بوب مينينديز‪،‬‬ ‫والــســيــنــاتــور اجل ــم ــه ــورى‪ ،‬رون‬ ‫ج ــون ــس ــون‪ ،‬رئ ــي ــس جلــنــة األم ــن‬ ‫الداخلى‪ ،‬وفى مجلس النواب التقى‬ ‫النائنب اجلمهوريني هــال روجــرز‪،‬‬ ‫زعيم األقلية فى اللجنة الفرعية‬ ‫العــتــمــادات العمليات اخلارجية‪،‬‬ ‫وماك ثورنبيرى‪ ،‬زعيم األقلية فى‬ ‫جلنة اخلدمات العسكرية‪.‬‬ ‫وق ــال املستشار أحمد حافظ‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى للوزارة‪ ،‬إن شكرى‬ ‫أشــار خالل اللقاءات إلى حرصه‬ ‫التواصل مع أعضاء‬ ‫الــدائــم على‬ ‫ُ‬ ‫الكوجنرس لعرض شتى التطورات‬ ‫اإليــجــابــيــة الــتــى تــشــهــدهــا مصر‬ ‫سياسيا واقتصاديا واجتماعيا‪ ،‬فى‬ ‫ظل دور الكوجنرس فى رسم وبلورة‬ ‫أُطــر الــتــعــاون بــن مصر وأمريكا‬

‫اللتني تربطهما شراكة استراتيجية‪،‬‬ ‫مشيراً إلى أن برنامج املساعدات‬ ‫األمــريــكــيــة ملــصــر يتمتع بأهمية‬ ‫خاصة‪ ،‬ويعكس عمق تلك العالقات‬ ‫الــتــى جمعت البلد ّين على مــدار‬

‫عقود طويلة‪ ،‬كما أنه يحقق مصالح‬ ‫اجلانبني بشكل متساو‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪ ،‬أن الــلــقــاءات تطرقت‬ ‫إلى تطورات األوضاع فى ٍ‬ ‫عدد من‬ ‫دول املنطقة التى تشهد أزمات مثل‬

‫ليبيا وسوريا واليمن‪ ،‬وأكد شكرى‬ ‫أهمية الــتــوصــل حلــلــول سياسية‬ ‫لــهــا‪ ،‬حتفظ املــؤســســات الوطنية‬ ‫للدول وحتول دون انهيارها‪ .‬والتقى‬ ‫شكرى‪ ،‬السيناتور الدميقراطى‪،‬‬

‫زار الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئــيــس مجلس الـــــوزراء‪ ،‬معرض‬ ‫القرى املنتجة داخل ساحة ديوان‬ ‫عام محافظة الفيوم‪ ،‬وأشاد بجودة‬ ‫وتــنــوع الــســلــع املختلفة والــتــمــور‬ ‫والسجاد الــيــدوى‪ ،‬خاصة بعدما‬ ‫متت اإلشارة إلى أن بعض املنتجات‬ ‫يتم تصديرها للخارج‪ ،‬والتمور يتم‬ ‫توريدها إلى شركة مصر للطيران‬

‫لتقدميها للمسافرين‪.‬‬ ‫وتفقد «مدبولى»‪ -‬خالل جولته‬ ‫باملحافظة أمـــس‪ ،‬بــرفــقــة وزراء‬ ‫التنمية املحلية والصحة والزراعة‬ ‫وقطاع األعمال‪ ،‬واللواء عصام سعد‪،‬‬ ‫محافظ الفيوم‪ -‬مستشفى التأمني‬ ‫الصحى‪ ،‬واستمع إلى شرح مفصل‬ ‫حــول اإلمكانات واألجــهــزة الطبية‬ ‫املتوافرة بأقسام األورام واملناظير‪،‬‬ ‫ومشروع التطوير الذى تصل تكلفته‬

‫التقديرية إلــى ‪ 28‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وعــرض منتجو ومصنعو السجاد‬ ‫اليدوى مطالبهم على رئيس الوزراء‬ ‫فيما يخص توفير احلرير بأسعار‬ ‫مناسبة‪ ،‬ووعد ببحث آليات تنفيذ‬ ‫ذلك مع الوزراء املعنيني‪.‬‬ ‫وزار «مدبولى» مدرسة الفيوم‬ ‫الــثــانــويــة بــنــات‪ ،‬وأجــــرى حـــوا ًرا‬ ‫مفتوحا مع طالبات الصف األول‬ ‫ً‬ ‫الــثــانــوى‪ ،‬قـــال خــالــه‪« :‬تكلمن‬

‫بــصــراحــة‪ ،‬أري ــد أن أســمــع منكن‬ ‫بشأن النظام التعليمى اجلديد‬ ‫وامتحانات التابلت»‪ ،‬فأكدن أن‬ ‫الدخول على السيستم كان صع ًبا‬ ‫فــى الــيــوم األول فقط‪ ،‬مشيرات‬ ‫إلـ ــى أن بــعــض األســئــلــة صعبة‬ ‫وحتــتــاج إل ــى تفكير رغ ــم وجــود‬ ‫الــكــتــاب‪ ،‬فــقــاطــعــهــن‪« :‬هـ ــذا هو‬ ‫الفارق بني النظام التعليمى القدمي‬ ‫ال ــذى يــك ـ ّرس للحفظ والتلقني‪،‬‬

‫سامح شكرى مع جيمس ريتش و بوب مينينديز فى واشنطن أمس األول‬

‫إيد ماركى‪ ،‬عضو جلنة العالقات‬ ‫اخلارجية‪ ،‬والسيناتور اجلمهورى‬ ‫ليندسى جــراهــام‪ ،‬رئيس اللجنة‬ ‫القضائية‪ ،‬ورئيس اللجنة الفرعية‬ ‫العــتــمــادات العمليات اخلارجية‪،‬‬ ‫عضو جلنة الــعــاقــات اخلارجية‬ ‫مبــجــلــس ال ــش ــي ــوخ‪ ،‬كــمــا الــتــقــى‬ ‫الــنــائــب اجلــمــهــورى‪ ،‬مــاريــو ديــاز‬ ‫ب ــاالرت‪ ،‬عضو جلنة االعتمادات‬ ‫مبجلس الــنــواب‪ ،‬وأوض ــح حافظ‬ ‫أن املناقشات تركزت حول األهمية‬ ‫االســتــراتــيــجــيــة الــتــى تتمتع بها‬ ‫العالقات بني البلد ّين والتى تقتضى‬ ‫مــواصــلــة الــدعــم األمــريــكــى ملصر‬ ‫لتمكينها مــن مواجهة التحديات‬ ‫األمنية والسياسية واالقتصادية‬ ‫واالجتماعية‪ ،‬مبا يخدم املصالح‬ ‫للطرفي فى حتقيق‬ ‫االستراتيجية‬ ‫ّ‬ ‫األمن واالستقرار‪.‬‬ ‫ويتوجه شكرى‪ ،‬اليوم‪ ،‬إلى تونس‪،‬‬ ‫ف ــور انــتــهــاء زيــارتــه اجلــاريــة إلى‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬بهدف‬ ‫املشاركة فى اجتماع مجلس جامعة‬ ‫الــدول العربية على مستوى وزراء‬ ‫اخلارجية‪ ،‬حتضيراً النعقاد الدورة‬ ‫العادية الـ‪ 30‬للقمة العربية املُقررة‬ ‫فى ‪ 31‬مارس اجلارى فى تونس‪.‬‬

‫رئيس الوزراء لطالبات الفيوم‪« :‬اتكلموا بصراحة عايز أسمعكم»‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫انتهاء «الحوار المجتمعى» لـ«التعديالت الدستورية» فى البرلمان‬

‫والنظام اجلديد الذى يشجع على‬ ‫التفكير واالبتكار واإلب ــداع‪ ،‬نحن‬ ‫نسلحكن بــأدوات العصر احلديثة‬ ‫ملــصــلــحــتــكــن»‪ .‬وتــضــمــنــت جــولــة‬ ‫«مدبولى» محالج القطن‪ ،‬ومتابعة‬ ‫أعمال التطوير اجلــارى تنفيذها‬ ‫مبحالج القطن‪ ،‬ومتابعة املوقف‬ ‫التنفيذى ملشروع الصرف الصحى‬ ‫مبدينة الفيوم اجلديدة‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)5‬‬

‫‪«9‬عبدالعال»‪ :‬المقترحات تهدف لإلصالح السياسى وال تتعلق فقط بمد فترة الرئاسة‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب‪:‬‬

‫انتهى مجلس النواب‪ ،‬أمس‪ ،‬من‬ ‫جلسات احل ــوار املجتمعى حول‬ ‫مقترحات التعديالت الدستورية‪،‬‬ ‫بعد ‪ 5‬جلسات حضرتها فئات‬ ‫مختلفة مــن أســاتــذة اجلامعات‬ ‫وخبراء الدستور واملال واالقتصاد‬ ‫وممثلى القوى واألح ــزاب‪ ،‬وقال‬ ‫الــدكــتــور على عبدالعال‪ ،‬رئيس‬ ‫املجلس‪ ،‬إن الهدف من التعديالت‬ ‫إجـ ــراء إص ــاح ســيــاســى‪ ،‬وليس‬ ‫فقط متديد فترة حكم الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬إذ ال يوجد‬ ‫نص بذلك‪ ،‬مؤكداً أن الرئاسة لم‬ ‫تتواصل معه أو مع أى عضو فى‬ ‫البرملان فيما يخص الدستور‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪ ،‬خــال جلسة احلــوار‬ ‫املــجــتــمــعــى‪ ،‬أم ـ ــس‪ ،‬املــخــصــصــة‬ ‫لالستماع لرجال املال واالقتصاد‪:‬‬ ‫«لنفترض أن التعديالت هدفها‬ ‫مــد فــتــرة الــرئــاســة‪ ،‬فكثير من‬ ‫الدول الكبرى عدلت مدة الرئاسة‬ ‫لفترات كبيرة ودون سابق إنذار»‪.‬‬ ‫وتابع أنــه ال يــرى أى مبرر ملن‬ ‫يسعى لتنظيم وقفة احتجاجية‬ ‫أم ــام الــبــرملــان لــاعــتــراض على‬ ‫التعديالت‪ ،‬خصوصا أن املجلس‬

‫عبدالعال وأبو شقة خالل جلسة احلوار املجتمعى أمس‬

‫منفتح أمــام جميع اآلراء‪ ،‬ومتت‬ ‫دعـــــوة اجلــمــيــع دون اســتــثــنــاء‬ ‫جللسات االستماع التى استمر‬

‫بعضها ‪ 8‬ساعات‪ ،‬منبهاً إلى أن‬ ‫هدف هذه الدعوة حتقيق مكاسب‬ ‫ســيــاســيــة وأهــــداف خــاصــة‪ ،‬قد‬

‫تصوير‪ -‬منير جالل‬

‫تكون بالسلب على الوطن‪ ،‬وهو‬ ‫أمر غير مقبول‪.‬‬ ‫وأبدى عبدالعال دهشته لغياب‬

‫ممثلى بعض األحــزاب التى متت‬ ‫دعوتها إلبــداء وجهة نظرها فى‬ ‫الــتــعــديــات‪ ،‬دون تــقــدمي مبرر‬ ‫لتصرفها‪ ،‬فى تناقض غريب مع‬ ‫ما تدعو إليه األحزاب من اإلميان‬ ‫مببادئ الدميقراطية‪.‬‬ ‫ووصــف عبدالهادى القصبى‪،‬‬ ‫رئــيــس ائــتــاف دع ــم مــصــر فى‬ ‫املجلس‪ ،‬مقدم مقترح التعديالت‬ ‫الدستورية‪ ،‬الرافضني حلضور‬ ‫ج ــل ــس ــات احلـــــــوار وال ـــداعـ ــن‬ ‫للتظاهر أم ــام الــبــرملــان رفــضـاً‬ ‫ملقترحه‪ ،‬بأنهم «أصوات خائنة‪..‬‬ ‫ومش عايزين يعبروا عن رأيهم‬ ‫ولــكــن عــايــزيــن يخاطبوا جهات‬ ‫خارجية‪ ،‬وأقــول لهم‪ :‬املصريون‬ ‫ل ــم يـ ــعـ ــودوا ي ــه ــت ــزون م ــن تلك‬ ‫األصوات الشاردة»‪.‬‬ ‫وقــــال بــهــاء أب ــوش ــق ــة‪ ،‬رئــيــس‬ ‫اللجنة التشريعية والدستورية‪،‬‬ ‫إنــه ال يــوجــد أى رأى مسبق أو‬ ‫صياغة نهائية للتعديالت‪ ،‬وحتى‬ ‫هذه اللحظة ال يوجد فى ذهنه أو‬ ‫ذهن أى نائب أى رأى مسبق‪ ،‬ولم‬ ‫تعرض أى جهة من اجلهات رأيا‬ ‫أو مشروعا مسبقا‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)4‬‬

‫الوفد المصرى يواصل جوالته لتثبيت التهدئة بين غزة وإسرائيل‬ ‫‪«9‬أبوظريفة»‪ :‬تل أبيب وافقت على تخفيف القيود عن القطاع مقابل عودة الهدوء‬

‫كتب‪ -‬مروان ماهر‪:‬‬

‫غـــادر الــوفــد األمــنــى املــصــرى‬ ‫قطاع غــزة فــى فلسطني‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫متجها مرة أخــرى إلى تل أبيب‪،‬‬ ‫لتثبيت الهدنة بني اجلانبني‪ ،‬بعد‬ ‫زيارة ليوم واحد لغزة أطلع فيها‬ ‫الفصائل الفلسطينية على رد‬ ‫إسرائيل على مطالبهم‪.‬‬ ‫وقــال عضو املكتب السياسى‬ ‫للجبهة الــدميــقــراطــيــة لتحرير‬ ‫فلسطني‪ ،‬طــال أبــوظــريــفــة‪ ،‬إن‬ ‫الــوفــد الــتــقــى حــركــة «حــمــاس»‬ ‫والــفــصــائــل‪ ،‬مــســاء أمــس األول‪،‬‬ ‫لتوضيح رد إسرائيل على مطالب‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫املقاومة‪ ،‬مشيرا إلى أن االحتالل‬ ‫دائــمــا مــا كــان يعد بتحقيق تلك‬ ‫املطالب‪ ،‬لكنه لــم يلتزم بها فى‬ ‫إطار حتقيق فك احلصار‪.‬‬ ‫وأضـــــــــاف‪ ،‬فــــى تــصــريــحــات‬ ‫لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬أن االحتالل‬ ‫أبــدى استعداده لتنفيذ املطالب‬ ‫اخلاصة بــزيــادة مساحة الصيد‬ ‫لـ‪ً 18‬‬ ‫ميل‪ ،‬وإعادة إصالح خطوط‬ ‫ال ــك ــه ــرب ــاء‪ ،‬وال ــس ــم ــاح بــدخــول‬ ‫البضائع واألمـــوال لقطاع غــزة‪،‬‬ ‫وتــصــديــر بــضــائــع الــقــطــاع إلــى‬ ‫اخلارج‪ ،‬مقابل فرض الهدوء قبل‬ ‫االنتخابات اإلسرائيلية‪ ،‬املقرر‬

‫طالل أبوظريفة‬

‫إج ــراؤه ــا فــى ‪ 9‬إبــريــل املــقــبــل‪،‬‬ ‫وإبــعــاد الشباب الفلسطينى عن‬ ‫الــســيــاج األم ــن ــى عــلــى احلـــدود‬ ‫مبسافة ‪ 300‬متر‪.‬‬ ‫وأكد أن الوفد املصرى سيظل‬ ‫يــواصــل جــوالتــه املكوكية بــن تل‬ ‫أبــيــب وغـ ــزة ملــا بــعــد املــســيــرات‬ ‫املليونية التى ميهد لها الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬غ ــداً‪ ،‬فــى الــذكــرى‬ ‫األولى ملسيرات العودة‪ ،‬وبالتزامن‬ ‫مع «يوم األرض»‪.‬‬ ‫وذكرت وسائل إعالم فلسطينية‬ ‫أن مــصــر تــريــد جتــنــب مواجهة‬ ‫عسكرية كبيرة فى غزة إذا خرجت‬

‫األمــور عــن السيطرة‪ ،‬خصوصاً‬ ‫فى ظل الهدنة الهشة التى جنحت‬ ‫فى تثبيتها قبل يومني‪ ،‬وتبعتها‬ ‫خروقات من اجلانبني‪.‬‬ ‫وأكـــــــــــدت وكــــــالــــــة «ســــمــــا»‬ ‫الفلسطينية أن مصر تريد فهم‬ ‫مــا يــجــرى فــى غـ ــزة‪ ،‬وملــــاذا مت‬ ‫إطــاق الصواريخ على إسرائيل‬ ‫بشكل مــفــاجــئ فــى األســبــوعــن‬ ‫املاضيني‪ ،‬األمــر الــذى كــاد يجر‬ ‫الــقــطــاع إل ــى حـــرب‪ ،‬مــوضــحــة‪:‬‬ ‫«ال ــوف ــد امل ــص ــرى يــريــد حتــويــل‬ ‫االتفاق األخير إلى تهدئة عاجلة‬ ‫لدفع مباحثات التهدئة لألمام»‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ري ــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراه ــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املـغــرب ‪10‬دراه ــم ● ســوريــا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ري ــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫«قيمة اإلنسان» فى افتتاح منتدى «دندرة» الثقافى‬

‫أسامة غريب‬

‫‪«9‬المناوى»‪ :‬تجربة متميزة بطلها اإلنسان‪ ..‬و«الشوبكى»‪ :‬المجتمع «قادر» بالشباب‬

‫ارجع يا زمان (‪)1‬‬

‫اصطدم بى بينما كنت أعبر مسرعاً فى‬ ‫طريقى للخروج من املستشفى بعد زيارة أحد‬ ‫األقــارب‪ .‬توقفت لبرهة محاوالً أن أتذكر‬ ‫أين رأيت هذا الوجه‪ ..‬ثم قفزت الذكريات‬ ‫إلى ذهنى متتابعة‪ ..‬هذا التومرجى الذى‬ ‫يقف أمامى محملقاً ومعتذراً بعدما أطاح‬ ‫بى كان صديقاً لى فى وقت من األوقات‪ ،‬بل‬ ‫كان من أعز أصدقائى قبل أن تفرق بيننا‬ ‫األيام‪ .‬عرفنى كما عرفته وفتح أحضانه لى‬ ‫معانقاً ثم دعانى إلى كوب شاى بكافيتريا‬ ‫مستشفى الدمرداش‪.‬‬ ‫كنا فى الثانوية العامة ِشلّة من األصدقاء‬ ‫جمعتنا جيرة املسكن وصــداقــة الشارع‪،‬‬ ‫وق ّربت بيننا هوايتان‪ :‬كرة القدم والشطرجن‪.‬‬ ‫كانت مباريات الكرة تأخذنا حتى أذان‬ ‫املــغــرب‪ ،‬وفــى املساء كنا نقيم مسابقات‬ ‫لــلــشــطــرجن عــلــى الــقــهــوة إذا تــوفــر ثمن‬ ‫املشروبات‪ ،‬أو جلوساً على حجر كبير كانت‬ ‫له شهرة فى ذلك الوقت ويقبع على ناصية‬ ‫شارعنا بالظاهر‪ .‬بعد انقضاء النصف‬ ‫األول من العام الدراسى بدأ عددنا يقل‬ ‫النكباب البعض على املذاكرة‪ ،‬أما أصحاب‬ ‫األعصاب القوية فلم يسمحوا لشىء أن‬ ‫يعوقهم عــن احلــيــاة الطبيعية واستمروا‬ ‫يلعبون‪ ..‬كل ما تغير هو أننا توقفنا عن‬ ‫الذهاب إلى املدرسة وأصبح اليوم كله حراً‪.‬‬ ‫كانت السهرة تبدأ من بعد املغرب حني‬ ‫نصحو من النوم ويتأبط كل منا كتاباً أو‬ ‫كتابني وينزل من البيت ليذاكر عند «واحد‬ ‫صاحبه» مصحوباً بدعوات األهل الطيبني‪.‬‬ ‫كان التجمع يبدأ عند «عربى» فى بيته اآليل‬ ‫للسقوط‪ ،‬الــذى هرب منه معظم السكان‬ ‫وتركوه لنا نرتع فيه‪ .‬لم نكن نخشى سقوط‬ ‫البيت علينا‪ ،‬وه ــذا ممــا يدعو للدهشة‬ ‫عندما أفكر فى ذلك اآلن‪ ..‬وأحياناً كان‬ ‫أحد أفراد ِ‬ ‫الشلّة يصعد إلى الطابق األعلى‬ ‫الذى بدأت جدرانه تتشقق ويجوس داخل‬ ‫شقة هجرها أصحابها ليحضر منها مخ ّدة‬ ‫منسية أو طبقاً ضاالً نشترى فيه «فول»!‪.‬‬ ‫التفكير فى العشاء كان يستغرق وقتاً طوي ً‬ ‫ال‬ ‫وينتهى فى الغالب وقد ُحسم األمر لصالح‬ ‫«حلة كشرى» من عند أحمد موسى فى‬ ‫ميدان اجليش أو «سندوتشات طعمية» من‬ ‫عند «عــدوى» فى شارع الشيخ قمر‪ .‬بعد‬ ‫العشاء يبدأ التفكير فى السجائر التى‬ ‫ينبغى أن تصمد حتى الصباح لكى ال يتعكر‬ ‫املزاج وتفسد الليلة‪ ..‬كل واحد يضع ما معه‬ ‫من نقود وتتم عملية حسابية لنعرف كم‬ ‫سيجارة ميكن شراؤها‪ ،‬وكثيراً ما كنا ننحاز‬ ‫لسجائر بوسطن أو بلمونت ألن السيجارة‬ ‫الواحدة كانت بقرش صاغ‪ ،‬أى أرخص من‬ ‫الكليوباترا التى تكلف السيجارتان منها‬ ‫خمس تعريفات‪ .‬ودائــمـاً ما كانت تخرج‬ ‫من عندنا فى بيت «عربى» اآليل للسقوط‬ ‫بعثات ليلية متر على األصدقاء الساهرين‬ ‫الذين يذاكرون بحق وحقيق فى شارعنا‬ ‫والشوارع املجاورة‪ ،‬وكانت أنوارهم املضاءة‬ ‫تشجع على الصعود إليهم إمــا للسخرية‬ ‫منهم وبثهم حديث التيئيس‪ ،‬وخالصته أن‬ ‫«اللى ذاكر ذاكر» أو القتناص بضع سجائر‬ ‫ممن تكون ظروفه حلوة‪ ..‬ونكمل غداً‪.‬‬

‫تعتذر الكاتبة نادين عبدالله‬ ‫عن عدم كتابة مقالها وتواصل الحقا‬

‫قنا‪ -‬محمد حمدى‪:‬‬ ‫أكــد اإلعــامــى عبداللطيف املــنــاوى‪،‬‬ ‫رئيس حترير «املصرى اليوم»‪ ،‬أن جتربة‬ ‫منتدى مركز «دندرة» الثقافى بقنا‪ ،‬والتى‬ ‫جــاءت حتــت عــنــوان‪« :‬قيمة اإلنــســان»‪،‬‬ ‫حتـ َ‬ ‫لــم ْ‬ ‫ـظ باالهتمام واالنــتــشــار الواسع‬ ‫واملعرفة فى األوســاط املصرية رغم ما‬ ‫حتويه من مبادرات وتنمية مستدامة‪.‬‬ ‫وأشــــــار‪ -‬خـ ــال فــعــالــيــات املــنــتــدى‬ ‫اخلامس‪ ،‬أمس‪ ،‬بحضور عدد من رؤساء‬ ‫حترير الصحف واملفكرين والبرملانيني‪،‬‬ ‫ورئيسى جامعتى جنوب الوادى وسوهاج‬ ‫واألنبا بيمني‪ ،‬أسقف نقادة وتوابعها‪-‬‬ ‫إلى أنه تبنى التجربة للعام الثانى على‬ ‫موضحا‬ ‫الــتــوالــى‪ ،‬وعمل على نشرها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أنها جتربة متميزة وأن بطلها اإلنسان‪،‬‬ ‫مؤكدًا أنه من خالل هذه التجربة توصل‬ ‫إلى اكتشاف اإلنسان املصرى من جديد‪،‬‬ ‫والذى ضاعت مالمحه فى فترة ما‪ ،‬عبر‬ ‫مراحل متعددة‪ ،‬مشيدًا بــدور الشباب‬ ‫فى التجربة وخلق أفكار جديدة خلدمة‬ ‫ً‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫مجتمعهم املحيط بهم‪ ،‬واختتم‬ ‫«أشعر أننى أنتمى لهذا املكان»‪.‬‬ ‫وأوضــــح الــدكــتــور عــمــرو الــشــوبــكــى‪،‬‬ ‫اخلبير مبركز الدراسات االستراتيجية‬ ‫بــــ«األهـــرام»‪ ،‬أن أهمية املــنــتــدى تأتى‬ ‫من الواقع املحلى ومبادرة أهالى قرية‬ ‫دنــدرة‪ ،‬كجزء من الصعيد‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن املجتمع قــادر على تنفيذ املــبــادرات‬ ‫من خالل املجتمع األهلى‪ ،‬خاصة عنصر‬ ‫الشباب املتطوع بشكل حقيقى‪ ،‬واإلسهام‬ ‫فى حتقيق التنمية املستدامة‪ ،‬مطال ًبا‬ ‫بضرورة احترام اإلنسان واملشاركة فى‬ ‫التطوع واملبادرات التى تخدم املجتمع‪،‬‬ ‫والتى يحتاجها فى الوقت احلالى‪ٌّ ،‬‬ ‫فكل‬ ‫فى مكانه ومساحته قادر على أن يغير‬ ‫ويشارك‪.‬‬

‫غادة والى خالل اجتماع اجلمعية التأسيسية للصندوق أمس‬

‫بدء تأسيس صندوق «عطاء»‬ ‫لدعم ذوى القدرات الخاصة‬ ‫‪«9‬غادة»‪ :‬نسعى لوصول رأسماله لـ‪ 200‬مليون جنيه‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬ ‫أعلنت غادة والى‪ ،‬وزير التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬عن االنتهاء من إعداد‬ ‫ملف تأسيس أول صندوق استثمار‬ ‫خيرى لدعم ذوى اإلعاقة «عطاء»‪،‬‬ ‫موضحة أن بنك ناصر االجتماعى‬ ‫وعــدد مــن الشركات اتفقوا على‬ ‫إن ــش ــاء ال ــص ــن ــدوق‪ ،‬ومت تــقــدمي‬ ‫األوراق املطلوبة للهيئة العامة‬ ‫لــلــرقــابــة املــالــيــة‪ ،‬للموافقة على‬ ‫تأسيسه‪ ،‬متهيداً للترخيص بطرح‬ ‫وثائقه‪ ،‬ليكتتب فيها جميع املهتمني‬ ‫من أفراد وشركات‪.‬‬ ‫وأض ــاف ــت «وال ـ ــى» فــى اجتماع‬ ‫اجلمعية التأسيسية للصندوق‪،‬‬ ‫أمــــس‪ ،‬أن الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح‬ ‫السيسى‪ ،‬أثنى على مبادرة تأسيس‬ ‫الصندوق ودعا املصريني للمساهمة‬ ‫به‪ ،‬لتوفير متويل يتيح رعاية وتأهيل‬ ‫ذوى اإلعاقة‪ ،‬وتزويدهم باألجهزة‬ ‫التعويضية واملهارات الالزمة إليجاد‬ ‫فرص عمل ودعم املؤسسات العاملة‬

‫«املناوى» والشوبكى وعدد من املشاركني فى منتدى «دندرة الثقافى»‬

‫وقال الدكتور عباس منصور‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة جنوب الوادى‪ ،‬إن املؤمتر يحوى‬ ‫أفكا ًرا ورؤى غير تقليدية‪ ،‬مؤك ًدا قيمة‬ ‫موضحا أن الدولة‬ ‫اإلنسان وكرامته‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بــدأت تفكر فى طريقة لبناء اإلنسان‬ ‫واالهتمام به من خالل الرعاية الطبية‬ ‫وإسناد أدوار للشباب‪ ،‬مطال ًبا بضرورة‬ ‫الــقــضــاء عــلــى املــــوروثــــات اخلــاطــئــة‬ ‫بــاملــجــتــمــع واحلـــفـــاظ عــلــى ال ــع ــادات‬ ‫والتقاليد احلسنة‪.‬‬ ‫وأكد األمير هاشم الدندراوى‪ ،‬رئيس‬ ‫مركز دندرة الثقافى‪ ،‬أن اإلنسان يتعرض‬ ‫للتقييم من محيطه البشرى وفى مناحى‬

‫احلــيــاة كلها‪ ،‬ومنها العلمية والعملية‬ ‫والعائلية واالجتماعية‪.‬‬ ‫وأوض ــح‪« :‬إنــنــا كيان اجتماعى يهتم‬ ‫ب ــاإلص ــاح اإلنــســانــى‪ ،‬نــتــلـ ّفــت حولنا‬ ‫لنتع ّرف على املعايير التى يع ّول عليها‬ ‫ال ــن ــاس ف ــى تــقــيــيــم بــعــضــهــم الــبــعــض‪،‬‬ ‫فنجد أننا أمــام بيئات اجتماعية ذات‬ ‫موازين متعددة ومتنوعة ومتداخلة فى‬ ‫احلكم على إنسان بأنه يستحق التقدير‬ ‫واإلجـــال‪ ،‬فمن الــنــاس َمــن يقيس كل‬ ‫آخــر بدرجة تد ّينه وتــقــواه‪ ،‬ومنهم َمن‬ ‫يَــزِ نــه باتساع ثقافته وطــرافــة حديثه‪،‬‬ ‫ومنهم َمــن يُث ِّمن حسن اخللق فيرفع‬

‫مرشحا على «مقعد‬ ‫«الصيادلة»‪ً 13 :‬‬ ‫النقيب» فى انتخابات التجديد النصفى‬ ‫كتب‪ -‬عاطف بدر‪:‬‬ ‫أعلنت اللجنة العامة املشرفة على انتخابات‬ ‫نقابة الصيادلة‪ ،‬الكشوف النهائية للمرشحني‬ ‫النتخابات التجديد النصفى ملجلس النقابة‬ ‫العامة والنقابات الفرعية‪ ،‬وأكد الدكتور أحمد‬ ‫عطية سعدة‪ ،‬رئيس اللجنة‪ ،‬أنه سيتم إجراء‬ ‫االنتخابات فى موعدها املحدد ‪ 16‬أبريل املقبل‪،‬‬ ‫خصوصاً بعد محكمة حكم القضاء اإلدارى‬ ‫بصحة الــدعــوة الجتماع مجلس النقابة رقم‬ ‫‪ ،88‬فى ‪ 26‬فبراير املاضى وصحة القرارات‬ ‫الصادرة عنه‪ ،‬ومنها الدعوة لالنتخابات‪.‬‬ ‫وقــال سعدة‪ ،‬إن اللجنة أغلقت بــاب تقدمي‬ ‫الطعون والتظلمات والشكاوى‪ ،‬األحد املاضى‪،‬‬ ‫ومت البت فيها‪ ،‬مشيراً إلى أن اللجنة أطلقت‬ ‫مــوقــعـاً إلــكــتــرونــيـاً للتيسير على الصيادلة‪،‬‬ ‫ومتكينهم من معرفة املقر االنتخابى‪ ،‬واملوقف‬ ‫م ــن الـــســـداد‪ ،‬وكــيــفــيــة الــتــصــويــت‪ ،‬وأســمــاء‬ ‫املرشحني على مقاعد النقابة العامة‪ ،‬ومقاعد‬ ‫النقابات الفرعية‪.‬‬ ‫وشملت القائمة النهائية للمرشحني ‪13‬‬ ‫مرشحاً على مقعد النقيب هــم‪ :‬كــرم كــردى‪،‬‬

‫وثــروت حجاج‪ ،‬وجميل بقطر‪ ،‬وعلى عبداهلل‪،‬‬ ‫ومصطفى داوود‪ ،‬ومــهــاود حــبــيــب‪ ،‬وإيــهــاب‬ ‫قلدس‪ ،‬ومحمد الشيخ‪ ،‬وحسن أبوالعال جاد‬ ‫الكرمي‪ ،‬ومصطفى إسماعيل‪ ،‬ومحمد فــودة‪،‬‬ ‫وأحمد فارس‪ ،‬ومصطفى الوكيل‪.‬‬ ‫وضمت الكشوف ‪ 24‬مرشحاً لعضوية ‪6‬‬ ‫مقاعد ملجلس النقابة العامة‪ ،‬و‪ 21‬مرشحا‬ ‫فــوق الــســن‪ ،‬يتنافسون على ‪ 3‬مقاعد‪ ،‬أما‬ ‫مقاعد حتت السن الثالثة فيتنافس عليها ‪23‬‬ ‫مرشحاً‪ ،‬فيما ترشح ‪ 73‬على مقاعد نقيب‬ ‫الفرعيات‪ ،‬و‪ 441‬مرشحا على مقاعد عضوية‬ ‫النقابات الفرعية‪.‬‬ ‫وقال الدكتور عصام عبداحلميد‪ ،‬إن إعالن‬ ‫اللجنة عن القوائم النهائية يعد إجنازاً للمجلس‬ ‫االنتقالى احلــالــى‪ ،‬مــؤكــداً أن جميع أعضاء‬ ‫املجلس بــذلــوا جــهــوداً كبيرة إلجنــاح العملية‬ ‫االنتخابية‪ ،‬وإجرائها فى موعدها املحدد‪ ،‬حتى‬ ‫تدار النقابة من مجلس منتخب‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬الــنــقــابــة تــقــوم بحملة ضــد بيع‬ ‫املستلزمات الطبية املنتهية الصالحية فى‬ ‫محافظة الشرقية‪ ،‬أو بيعها باملخالفة للقانون‪.‬‬

‫صاحبه فوق غيره ويختصه بالتقريب‬ ‫والصحبة ويرتضيه للتعامل االقتصادى‬ ‫واملالى‪ ،‬أما الطائفة العظمى من الناس‪،‬‬ ‫يقدرون إنسا ًنا‬ ‫وهم األغلبية‪ ،‬فإنهم ال ّ‬ ‫وال يعتبرونه قامة اجتماعية‪ ،‬يفسحون‬ ‫له فى املجالس ويجتهدون للتقرب منه‪،‬‬ ‫إال إن كــان غن ًيا أو وجي ًها أو مشهو ًرا‬ ‫أو يشغل منص ًبا منظو ًرا وميسك بطرف‬ ‫من سلطة احلل والعقد»‪.‬‬ ‫وأوضح أنه مت إطالق مبادرة «سعيد يا‬ ‫أناسا سعداء على هذه‬ ‫صعيد» ألن هناك ً‬ ‫األرض‪ ،‬والبــد أن تنعكس السعادة على‬ ‫عدد كبير من األشخاص‪.‬‬

‫«الهجرة»‪ :‬مصر حاربت اإلرهاب السترجاع أمنها واستقرارها‬

‫‪9‬بحث أوجه التعاون المقترحة بين شركات «اإلنتاج الحربى» والشركات األسترالية‬

‫كتب‪ -‬عماد خليل‪:‬‬ ‫قـــالـــت نــبــيــلــة مـ ــكـ ــرم‪ ،‬وزيـ ــر‬ ‫الدولة للهجرة وشــؤون املصريني‬ ‫بــاخلــارج‪ ،‬إن مصر آمنة وقوية‪،‬‬ ‫حاربت اإلرهاب السترجاع أمنها‬ ‫واستقرارها‪ ،‬مشيرة إلى تصريح‬ ‫نائب وزيــر اخلارجية اليونانى‪،‬‬ ‫تيرينس كــويــك‪ ،‬ال ــذى دائــمــا ما‬ ‫يؤكد أنــه يشعر باألمن والراحة‬ ‫أثناء التجول فى شوارع مصر عن‬ ‫أى مكان آخر‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال لــقــاء «مــكــرم»‬ ‫بعدد من السفراء العرب واألفارقة‬ ‫واألجانب‪ ،‬وممثلني عن اجلاليات‬ ‫املصرية واليونانية والقبرصية‪،‬‬ ‫وممــثــلــن للحكومة األســتــرالــيــة‬ ‫بوالية كانبرا‪ ،‬أمس فى احتفالية‬ ‫أقامها محمد خيرت‪ ،‬سفير مصر‬ ‫بأستراليا‪ ،‬على هامش فعاليات‬ ‫النسخة الثالثة من مبادرة «إحياء‬ ‫اجلذور»‪.‬‬ ‫ودعــــــت الـــــوزيـــــرة‪ ،‬احل ــض ــور‬

‫وزيرة الهجرة مع عدد من السفراء وممثلى اجلاليات‬

‫الشكر للجاليات الــثــاث بوالية‬ ‫فيكتوريا‪ ،‬والغرف التجارية‪ ،‬الذين‬ ‫أكــدوا أنهم سيعملون على زيــادة‬ ‫حجم التبادل التجارى بني مصر‬ ‫وأســتــرالــيــا‪ ،‬كــمــا وجــهــت الشكر‬ ‫لفرقة «أوكسفورد مقام» للفنون‬

‫لتشجيع جالياتهم بأستراليا على‬ ‫زيارة مصر‪ ،‬الفتة إلى جناح مبادرة‬ ‫«إحــيــاء اجل ــذور» الــذى القته فى‬ ‫أستراليا‪ ،‬والــدعــم الــذى تعهدت‬ ‫احلكومة األســتــرالــيــة والــبــرملــان‪،‬‬ ‫بتقدميه لــهــذه امل ــب ــادرة‪ ،‬موجهة‬

‫«الزراعة»‪« :‬اإلرشاد اإللكترونى» للتواصل مع المزارعين قريبا‬

‫‪«9‬فيعانى»‪ :‬دليل التوعية بمبيدات اآلفات الزراعية ألول مرة على أجهزة المحمول‬

‫كتب ‪ -‬متولى سالم‪:‬‬ ‫أش ــاد الــدكــتــور عــزالــديــن أبــوســتــيــت‪ ،‬وزيــر‬ ‫الــزراعــة واستصالح األراض ــى‪ ،‬باستراتيجية‬ ‫وزارة الــزراعــة فــى مــجــال مكافحة اآلف ــات‪،‬‬ ‫والتى تعتمد على استخدام توليفة من التقنيات‬ ‫والوسائل بتوافق دقيق يرتكز على االستفادة‬ ‫القصوى من كل الوسائل الطبيعية واحليوية‬ ‫املتاحة‪ ،‬وترشيد استخدام املكافحة الكيميائية‬ ‫من خالل منظور بيئى واقتصادى واجتماعى‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف «أبــوســتــيــت»‪ -‬ف ــى كــلــمــتــه خــال‬ ‫تــدشــن أول دلــيــل ملبيدات اآلف ــات الزراعية‬ ‫على أجهزة املحمول‪ ،‬والتى ألقاها نيابة عنه‬ ‫الدكتور محمد سليمان‪ ،‬رئيس مركز البحوث‬ ‫الزراعية‪ -‬أنه فى إطار السعى الدائم واملستمر‬ ‫لوزارة الزراعة نحو حتقيق جودة وسالمة املنتج‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا الوقت مناسب للسفر أو للدراسات‬ ‫الروحية‪ ،‬الشمس فى البيت التاسع‪ ،‬وهذا‬ ‫يدعم حواراتك مع كل أمناط البشر‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمبا لن تكون قدراتك الذهنية على نفس‬ ‫املستوى املعتاد ولكنها مرحلة حتى يرحل‬ ‫القمر من بيتك الثانى عشر‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫القمر يتحرك وعليك باخلروج من املنزل‪،‬‬ ‫وحان وقت التفاعل والتصرف‪ ،‬أجواء إيجابية‬ ‫للتقدم احلضارى والثقافى ورمبا السفر‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫الكفاءة والذهن املنظم قد ال ينفعان اليوم‬ ‫بسبب وضع القمر‪ ،‬وهذا ال يعنى أنك لن‬ ‫حتقق ما تريد ولكن رمبا تشعر بفراغ‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمب ــا تــعــوقــك املــســؤولــيــات العائلية من‬ ‫التصرف بحرية‪ ،‬وهذا قد يزعجك ولكن‬ ‫احلياة حتتوى على كل أنواع املسؤوليات‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫أنــت شخصية محبة للناس‪ ،‬واألعــمــال‬ ‫اجلماعية محببة لــك وتنجزها بكفاءة‬ ‫وكذلك احلال على املستوى االجتماعى‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫رمب ــا عليك أن حتــافــظ عــلــى األســلــوب‬ ‫اإليجابى العملى وتبدأ باألهم فاملهم ومكان‬ ‫القمر يدعمك لالهتمام بنفسك‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫رمبا املريخ يدعمك فى حتقيق التقدم الذى‬ ‫يرضيك ويبدو اليوم تقليديا وكالسيكيا‬ ‫وقد تصحبه بعض من تلقائيتك فتخففه‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تظهر بأسلوب إيجابى للحياة‬ ‫وبعض الرومانسية وحاول أن حتارب من‬ ‫وراء الكواليس من أجل احلق والعدالة‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫الوقت غير مناسب للمقامرة أو املغامرة‬ ‫وال داعــى للمنافسة ولــذلــك قــد يفيدك‬ ‫انخفاض القمر ويحميك من االندفاع‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫تبدو منسحباً داخل نفسك حتى يتشكك‬ ‫من حولك فى سالمتك ولكنه أسلوبك فى‬ ‫البحث مع نفسك عن طرق جديدة للعمل‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫ال داعــى ألن تنفعل وتتفاعل على أمــور‬ ‫مضت ورمبا ماتت وذهبت من حياتك‪ ،‬لن‬ ‫تتقدم إال بالنظر للمستقبل‪.‬‬

‫فــى مــجــال اإلع ــاق ــة‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أن الــصــنــدوق مخطط ألن يصل‬ ‫رأسماله لـ‪ 200‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وأوضـــــحـــــت أن امل ــس ــاه ــم ــة‬ ‫االخــتــيــاريــة لــلــراغــبــن فــى دعــم‬ ‫ومــســانــدة ذوى اإلعــاقــة‪ ،‬ستتاح‬ ‫مــن خــال شــراء وثــائــق استثمار‬ ‫الصندوق من خالل فروع عدد من‬ ‫البنوك‪ ،‬مبجرد صدور املوافقات‬ ‫الــــازمــــة‪ ،‬الف ــت ــة إلــــى أن هــذا‬ ‫الــصــنــدوق يعمل وفــق تشريعات‬ ‫ســوق امل ــال وحتــت رقــابــة الهيئة‬ ‫العامة للرقابة املالية‪ ،‬وهــو غير‬ ‫حكومى ويــشــرف عليه ويوجهه‬ ‫مجلس إدارة من املهتمني بقضايا‬ ‫ذوى اإلعاقة‪ ،‬وخبراء االستثمار‪.‬‬ ‫وقـــال الــدكــتــور شــريــف فـــاروق‪،‬‬ ‫نائب رئيس مجلس إدارة بنك ناصر‬ ‫االجتماعى‪ ،‬إن من ميولون الصندوق‬ ‫فى ضــوء نشرة االكتتاب اخلاصة‬ ‫به‪ ،‬وميكن أن يكونوا من األفراد أو‬ ‫الشركات أو غيرها من اجلهات‪.‬‬

‫الرقمية يعد من أهــم سمات املجتمعات فى‬ ‫الــعــصــر احلــديــث‪ ،‬كــمــا أن اســتــخــدامــهــا فى‬ ‫االجتاه الصحيح سوف يؤدى إلى إنتاج خدمات‬ ‫معلوماتية ميكن االعتماد عليها فى معاجلة‬ ‫الكثير من املشاكل التطبيقية‪.‬‬ ‫وقالت درة فيعانى‪ ،‬رئيس مجلس أمناء‬ ‫مؤسسة اقتصاد املعرفة «بشاير»‪،‬‬ ‫إن دليل مبيدات اآلف ــات الزراعية‬ ‫على أجهزة املحمول هو األول من‬ ‫نوعه‪ ،‬لتوعية املزارعني بالتوصيات‬ ‫املعتمدة ملكافحة اآلفــات الزراعية‪،‬‬ ‫حيث يوفر قوائم محدثة بشكل‬ ‫مستمر لكل من املبيدات‬ ‫املسجلة والشركات‬ ‫أبوستيت‬ ‫واملوزعني‪.‬‬

‫الغذائى مــن خــال التوجه العلمى نحو بناء‬ ‫نظم وبرامج علمية تطبيقية تتسم بالتكامل‬ ‫والقدرة على التعامل مع كل متغيرات النظام‬ ‫البيئى‪ ،‬فإن هذا التوجه السابق يواكبه عصر‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪ ،‬وبالضرورة‬ ‫فــإن مصر مقبلة على مرحلة اإلرش ــاد‬ ‫الزراعى اإللكترونى التى حتقق التواصل‬ ‫الــســريــع واإليــجــابــى مــع املــزارعــن من‬ ‫خالل توظيف تقنية املعلومات املتاحة‪،‬‬ ‫وعموماً فقد مت استحداث طرق االتصال‬ ‫اإلرشادى االلكترونى لتحل محل اإلرشاد‬ ‫الزراعى التقليدى‪ .‬وقال الدكتور محمد‬ ‫عبداملجيد‪ ،‬رئيس جلنة املبيدات‬ ‫بوزارة الزراعة‪ ،‬إن االنتشار‬ ‫الواسع لوسائل التكنولوجيا‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬حكم مصرى راحل «أدار مباراة األهلى والزمالك‬ ‫فى مارس ‪ -»1978‬شامخ «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -2‬منعطف‪ -‬جزيرة باليابان‪.‬‬ ‫‪ -3‬منع‪ -‬أغنية لعبدالوهاب‪.‬‬ ‫‪ -4‬مملكة عربية قدمية‪ -‬وسيلة مواصالت‪.‬‬ ‫‪ -5‬سياسة استعمارية تقليدية‪ -‬لسان النار‪.‬‬ ‫‪ -6‬مواظب «معكوسة»‪ -‬أداة نصب‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -7‬من ألقاب ما قبل ثورة يوليو ‪« 1952‬معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬حسب‪ -‬بحر‪ -‬شاعر إجنليزى‪.‬‬ ‫‪ -9‬متشابهان‪ -‬بلد أوروبى‪ -‬صفار البيض‪.‬‬ ‫‪ -10‬ممثل مصرى‪ -‬طائر‪.‬‬ ‫‪ -11‬حارس مرمى قدمي باألهلى «معكوسة»‪ -‬مسرحية‬ ‫لشكسبير‪.‬‬ ‫‪ -12‬دمرت‪ -‬أعزز‪ -‬قصد‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬إحدى أمهات املؤمنني‪ -‬تتبختر‪.‬‬ ‫‪ -2‬نبات شديد املرارة‪ -‬فيلم لشادية وفريد األطرش‪.‬‬ ‫‪ -3‬مطرب مصرى راحل‪ -‬منية‪.‬‬ ‫‪ -4‬وعاء‪ -‬يزجز‪ -‬شجر نبق‪.‬‬ ‫‪ -5‬رايات‪ -‬ميناء مصرى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬أغنية ألم كلثوم‪.‬‬ ‫‪ -7‬نصف «اشتياق»‪ -‬ضوء القمر‪ -‬حاجز‪.‬‬ ‫‪ -8‬حزب بإسرائيل‪ -‬حيوان‪ -‬حزن‪.‬‬ ‫‪ -9‬أعاد مرة بعد مرة‪ -‬وجهها‪.‬‬ ‫‪ -10‬مدينة بفرنسا تشتهر بصناعة النوجة‪ -‬وقت‪.‬‬ ‫‪ -11‬قوة القلب‪ -‬من بلد إفريقى‪.‬‬ ‫‪ -12‬للتخيير‪ -‬مناص‪ -‬ذبحته‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫ا ل ع ج‬ ‫م و ز ا‬ ‫ت ب ا ر‬ ‫د ى ل و‬ ‫ا د ن‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫م ر ن ه‬ ‫ك ى ى ح‬ ‫ل ى ع ا‬ ‫ث ا ق ب‬ ‫و ع و ر‬ ‫م م ب ا‬

‫‪5‬‬

‫و‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫س‬

‫‪6‬‬

‫ز‬

‫‪7‬‬

‫و‬ ‫ا‬

‫ح‬ ‫ا ن‬ ‫ف ن‬ ‫ل‬ ‫ه د‬ ‫س‬ ‫س ا‬ ‫ك ل‬ ‫هـ ا‬ ‫ا‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ا ل ب‬ ‫ب و ق‬ ‫ا ا‬ ‫ب د ل‬ ‫ى ج‬ ‫ل ل م‬ ‫ع ا س‬ ‫ل‬ ‫ى ف ط‬ ‫ى ل‬ ‫و ز‬ ‫ى ت ل‬

‫ح ر‬ ‫ى ر‬ ‫ت‬ ‫ا خ‬ ‫ن ا‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ب ق‬ ‫ص م‬ ‫ا ر‬ ‫ر‬ ‫هـ ب‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪2002‬‬

‫العربية من إجنلترا‪ ،‬والتى دعاها‬ ‫«خيرت» إلحياء هذه االحتفالية‪.‬‬ ‫وعــقــد ال ــل ــواء محمد شيرين‪،‬‬ ‫املشرف على اإلدارة املركزية لشؤون‬ ‫مكتب وزير الدولة لإلنتاج احلربى‪،‬‬ ‫جلسات عمل مطولة مع عدد من‬ ‫الشركات األسترالية التى تعمل‬ ‫فى مجال إنتاج املعدات العسكرية‪،‬‬ ‫خالل زيارته احلالية ألستراليا مع‬ ‫وفــد وزارة الهجرة‪ ،‬لبحث أوجــه‬ ‫التعاون املقترحة بني شركات اإلنتاج‬ ‫احلــربــى والــشــركــات األسترالية‪،‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن زيــارة مواقع أسترالية‬ ‫لالطالع على اإلمكانيات املتاحة‬ ‫بها‪ ،‬بهدف إقامة شراكة استراتيجية‬ ‫حتقق املصلحة املشتركة للجانبني‪.‬‬ ‫وقـــالـــت «س ــوزان ــي ــت ــا» إحـــدى‬ ‫السيدات التى زارت مصر‪ ،‬إنه لم‬ ‫يسبق لها أن شاهدت بلدًا مبثل‬ ‫هــذا اجلــمــال والــســحــر واألمـــان‪،‬‬ ‫موجهة الشكر للشعب املصرى‬ ‫على كرم الضيافة‪.‬‬

‫آيات األخرس تقوم‬ ‫بعملية انتحارية‬

‫آيات األخرس‬

‫آيات األخرس فتاة فلسطينية مولودة فى‬ ‫‪ ٢٠‬فبراير ‪١٩٨٥‬ونــشــأت مبخيم الدهيشة‬ ‫لالجئني الفلسطينيني بالقرب من بيت حلم‪،‬‬ ‫وكانت الرابعة بني أخواتها السبع وإخوانها‬ ‫الثالثة‪ ،‬وقد عرفت بتفوقها الدراسى وفى‬ ‫أحــد األي ــام ذهبت آيــات مع زميالتها إلى‬ ‫املــدرســة لتحضر دروســاً تعويضية أقرتها‬ ‫مديرة املنطقة التعليمية نتيجة للتأخير الذى‬ ‫نتج عن االجتياح اإلسرائيلى للمدينة قبل‬ ‫أيــام‪ ،‬وفــى نهاية الــدرس خرجت آيــات مع‬ ‫زميالتها لتعود للمنزل لكنها سلكت طريقاً‬ ‫آخر‪ .‬فسألتها صديقتها عن وجهتها واكتفت‬ ‫مبعانقتها دون أن جتيب‪ ،‬وكانت آيــات قد‬ ‫قــررت أن ترتدى بدلة اجلندية والكوفية‬ ‫الفلسطينية لتنفذ عم ً‬ ‫ال تعتقد أنه سيشفى‬ ‫صدور أمهات األطفال الذين داستهم دبابات‬ ‫اإلسرائيليني‪ ،‬وكانت أسرتها رتبت لزواجها‬ ‫فى يوليو من نفس العام‪ ،‬وفيما كانت تودع‬ ‫زميالتها قالت لهن إنها تريد إجنــاز عمل‪،‬‬ ‫ول ــم تفصح عــنــه وكــتــبــت ورقــــة‪ ،‬وأوص ــت‬ ‫إح ــدى زميالتها املــقــربــات منها أن تأخذ‬ ‫هذه الورقة وال تفتحها إال بعد يوم‪ ،‬وكانت‬ ‫الورقة أشبه بوصية‪ .‬حملت آيــات حقيبة‬ ‫مملوءة باملتفجرات‪ ،‬وتوجهت «زى النهارده»‬ ‫فى ‪ ٢٩‬مارس ‪ ٢٠٠٢‬إلى أحد شوارع القدس‬ ‫املحتلة وقامت بتفجير نفسها فى أحد املراكز‬ ‫التجارية مبدينة القدس املحتلة فى عملية‬ ‫استشهادية‪ ،‬وقد كتب عنها الشاعر غازى‬ ‫القصيبى قصيدة بعنوان الشهداء‪ ،‬ومما جاء‬ ‫فيها «يشهد اهلل أنكم شهداء‪ ..‬يشهد األنبياء‬ ‫واألولياء‪ -‬انتحرمت؟! نحن الذين انتحرنا‪..‬‬ ‫بحياة‪ ..‬أمواتها األحياء‪ -‬قد عجزنا‪ ..‬حتى‬ ‫شكا العجز منا‪ ..‬وبكينا حتى ازدرانا البكاء»‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫النيابة تحقق فى هدم مقر «فوسفات القصير» بعد ‪ 109‬سنوات على إنشائه‬

‫‪9‬مواطنون يطالبون بضمه لآلثار‪ ..‬والمحافظ‪ :‬إقامة مشروع سياحى ومارينا على مساحة نصف مليون متر وتعويض الشركة بأرض بديلة‬ ‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫كــلــف املــســتــشــار عــبــداملــجــيــد الــقــصــاص‪،‬‬ ‫املحامى العام لنيابات البحر األحمر‪ ،‬نيابة‬ ‫القصير اجلزئية بالتحقيق فى البالغ املقدم‬ ‫من محمد عرفات وأبواحلسن بشير لوقف‬ ‫بيع وهدم املنشآت واملحتويات اخلاصة مبقر‬ ‫الشركة اإليطالية «شركة فوسفات القصير»‬ ‫مبدينة القصير‪ ،‬باعتباره من التراث الصناعى‬ ‫األثرى‪.‬‬ ‫ورفــض أهــالــى املدينة هــدم الشركة التى‬ ‫تعد أقــدم شركة فوسفات بالشرق األوســط‪،‬‬ ‫إذ أقامها اإليطاليون عــام ‪ ،١٩١٠‬مطالبني‬ ‫الــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئــيــس مجلس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬بالتدخل لوقف إجــراء املــزاد العلنى‬ ‫املقرر لبيع محتويات مقر الشركة األثــرى‪،‬‬ ‫وضمها إلى قائمة اآلثار اإلسالمية والقبطية‬ ‫ب ــوزارة اآلث ــار‪ ،‬ووضــع خطة عاجلة لتأهيلها‬

‫للحفاظ عليها كتراث صناعى‪ ،‬وأعد الباحث‬ ‫األثرى محمود تونى شعبان ملفا خاصا بهذا‬ ‫األمــر‪ ،‬ومت إرساله إلى وزارة اآلثــار لتسجيل‬ ‫الشركة فى قائمتها‪ ،‬واتهم األهالى مسؤولى‬ ‫الــشــركــة بــأنــهــم غــيــر مهتمني مبحتوياتها‬ ‫ومنشآتها‪ ،‬وأنهم يسعون جلمع املال من وراء‬ ‫املزاد‪ ،‬ودشنوا حملة بعنوان «ال لهدم التراث‪،‬‬ ‫ومن فات قدميه تاه»‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمود بديع‪ ،‬من األهالى‪ ،‬إن‬ ‫مبانى الشركة ذات طراز معمارى متميز فى‬ ‫املحافظة‪ ،‬ومنها بيت اإلدارة املخصص إلدارة‬ ‫الشركة‪ ،‬موضحاً أنه من طابق واحد‪ُ ،‬‬ ‫وشيد‬ ‫باحلجر‪ ،‬ويضم معرض ومتحف التحنيط الذى‬ ‫يحتوى على بعض إبداعات التحنيط على يد‬ ‫البروفيسور اإليطالى «بليجرينى» للعديد من‬ ‫الطيور واحليوانات‪ ،‬مثل البجع‪ ،‬وأبوقردان‪،‬‬ ‫والنورس‪ ،‬وأبوالفصاد‪ ،‬والسلحفاة‪ ،‬واحلرباء‪،‬‬

‫والتمساح‪ ،‬واالستاكوزا‪ ،‬واخلروف‪.‬‬ ‫وأضاف أن املبنى يحتوى على مجموعة من‬ ‫اخلرائط القدمية‪ ،‬منها خريطة للطرق البرية‬ ‫فى الصحراء الشرقية فى العصر الرومانى‪،‬‬ ‫وأخرى توضح رسما بيانيا إلنتاجية الشركة‬ ‫مــن الــفــوســفــات منذ عــام ‪ 1916‬حتى عام‬ ‫‪ ،1966‬ومعمل مخصص لقياس درجة حرارة‬ ‫الــفــوســفــات بــداخــلــه بــعــض األدوات عــبــارة‬ ‫وأوان زجاجية بها‬ ‫ٍ‬ ‫عن موازين صغيرة ج ًدا‬ ‫سوائل‪ ،‬وثالجات قدمية‪ ،‬وحوامل خشبية فى‬ ‫حالة جيدة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الشركة تضم مبنى االستراحة‬ ‫الذى يحتوى على غرف وأجنحة لكبار الزوار‪،‬‬ ‫وشــهــدت زي ــارة امللك فــؤاد عــام ‪ ،1926‬عند‬ ‫افتتاح مناجم البيضة بالقصير‪ ،‬وامللك فاروق‪،‬‬ ‫والرئيس الراحل جمال عبدالناصر‪ ،‬أكثر من‬ ‫مرة‪ ،‬إلى جانب مبنى املدرسة اإليطالية املشيد‬

‫صورة تاريخية ملقر شركة فوسفات القصير‬

‫«الداخلية»‪ :‬اإلفراج عن ‪ 574‬سجينًا مستحقًا لإلفراج الشرطى‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬عصام أبوسديرة‪:‬‬

‫أفرج قطاع مصلحة السجون بوزارة الداخلية‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬عن ‪ 574‬سجينًا تنفي ًذا لقرار رئيس‬ ‫اجلمهورية رقم ‪ 52‬لسنة ‪ 2019‬بشأن اإلفراج‬ ‫بالعفو عن تنفيذ باقى مدة العقوبة بالنسبة‬ ‫لبعض املحكوم عليهم‪ ،‬مبناسبة االحتفال بعيد‬ ‫الشرطة‪ ،‬بعد أن عقد القطاع برئاسة اللواء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - March 29 th - 2019 - Issue No. 5401 - Vol.15‬‬

‫الجمعة ‪ ٢٩‬مارس ‪201٩‬م ‪ ٢٢ -‬من رجب ‪ 14٤٠‬هـ ‪ ٢٠ -‬برمهات ‪ - 173٥‬السنة الخامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬

‫من احلجر على الــطــراز اإليطالى‪ ،‬وكنيسة‬ ‫كانت مخصصة للعبادة‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال املحافظ اللواء أحمد عبداهلل‬ ‫إن مجلس الوزراء وافق على نقل ملكية نصف‬ ‫مليون متر من الشركة إلــى الــوحــدة املحلية‬ ‫ملدينة القصير إلقامة مشروع سياحى ومارينا‬ ‫عاملى لليخوت‪ ،‬وتعويض الشركة بأرض بديلة‪،‬‬ ‫إذ تقدر قيمة األرض بنحو ‪ 2‬مليار جنيه‪ ،‬مؤكداً‬ ‫أن الدولة تتجه إلى االستثمار الفعلى ألصولها‬ ‫غير املستغلة‪ ،‬وعقد املحافظ اجتماعا لبحث‬ ‫سبل تنفيذ الــقــرار‪ ،‬وتسليم األرض للمدينة‬ ‫لتصبح حتت واليتها‪.‬‬ ‫وقال الدكتور شريف سوسة‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫اإلدارة‪ ،‬العضو املنتدب للشركة‪ ،‬إنه سيتم تنفيذ‬ ‫قرار مجلس الــوزراء بنقل األرض للمحافظة‬ ‫دون اعتراض‪ ،‬معربا عن شكره للمحافظ على‬ ‫حسن إدارته لتنفيذ القرار‪.‬‬

‫زكريا الغمرى عدة جلان لفحص ملفات نزالء‬ ‫السجون على مستوى اجلمهورية لتحديد‬ ‫مستحقى اإلفــراج بالعفو عن تنفيذ باقى مدة‬ ‫العقوبة‪ ،‬وانتهت أعمال اللجان إلــى انطباق‬ ‫القرار على ‪ً 157‬‬ ‫نزيل يستحقون اإلفراج عنهم‬ ‫بالعفو‪ .‬وباشرت اللجنة العليا للعفو فحص‬ ‫حاالت مستحقى اإلفراج الشرطى من املحكوم‬

‫عليهم‪ ،‬وانتهت أعمالها إلى اإلفــراج عن ‪417‬‬ ‫ً‬ ‫إفراجا شرط ًيا‪ .‬وقالت وزارة الداخلية‪ ،‬فى‬ ‫نزيل‬ ‫ً‬ ‫بيان لها‪ ،‬إن ذلك يأتى فى إطار حرصها على‬ ‫تطبيق السياسة العقابية مبفهومها احلديث‪،‬‬ ‫وتوفير أوجه الرعاية املختلفة للنزالء‪ ،‬وتفعيل‬ ‫الدور التنفيذى ألساليب اإلفــراج عن املحكوم‬ ‫عليهم الذين مت تأهيلهم لالنخراط فى املجتمع‪.‬‬

‫امتحان «التابلت»‪ 250 :‬ألفًا يؤدون اللغة األجنبية األولى‬

‫‪9‬وزير االتصاالت‪ :‬عرضنا على «التعليم» التعاون لحل األزمة‪ ..‬والشركة لم تستعد لدخول عدد كبير‬ ‫كــتــبــت‪ -‬وفــــاء يــحــيــى وســنــاء‬ ‫عبدالوهاب‪:‬‬

‫ق ــال مــصــدر مــســؤول بـ ــوزارة‬ ‫التعليم إن عــدد طــاب الصف‬ ‫األول الثانوى الذين أ ّدوا امتحان‬ ‫اللغة األجنبية األول ــى بالنظام‬ ‫الــتــراكــمــى اجلــديــد عبر أجهزة‬ ‫«التابلت»‪ ،‬أمــس‪ ،‬بلغ ‪ 250‬ألف‬ ‫طالب مت ّكنوا من دخــول منصة‬ ‫االمــتــحــان اإللــكــتــرونــيــة بسهولة‬ ‫ويـ ــسـ ــر‪ ،‬خـــاصـــة ب ــع ــد إصـ ــاح‬ ‫اخلــلــل التقنى ال ــذى حــدث فى‬ ‫اليومني األول والــثــانــى مــن بدء‬ ‫االمتحانات‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قال الدكتور‬ ‫عمرو طلعت‪ ،‬وزيــر االتصاالت‪،‬‬ ‫إنــه تــواصــل مــع الــدكــتــور طــارق‬ ‫شــوقــى‪ ،‬وزيــر التربية والتعليم‪،‬‬ ‫فور وقوع املشكالت التقنية فى‬ ‫االمتحانات‪ ،‬وعرض عليه تقدمي‬ ‫املساعدة والدعم الفنى والتقنى‪،‬‬ ‫ُمج ِّد ًدا قوله إنه ال عالقة لوزارته‬ ‫مبا حــدث‪ ،‬ولم يكن لها أى دور‬ ‫فى إعداد السيستم أو اخلوادم‪،‬‬ ‫واق ــت ــص ــر دورهـــــا عــلــى تنفيذ‬

‫طالب يؤدى االمتحان على التابلت فى منزله أمس‬

‫شبكة االتصاالت التى تربط بني‬ ‫املـــدارس واملــركــز الرئيسى فى‬ ‫وزارة التعليم‪ ،‬معتب ًرا أن وزارته‬

‫الجراد يهاجم البحر األحمر‬ ‫للمرة الثانية خالل شهرين‬ ‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫شهدت املناطق احلدودية جنوب‬ ‫الــبــحــر األح ــم ــر‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬هجوماً‬ ‫للجراد بأعداد كبيرة فى عدد من‬ ‫األودي ــة الصحراوية التى شهدت‬ ‫سقوط أمطار وسيول خالل الفترة‬ ‫املاضية‪ ،‬وهو الهجوم الثانى خالل‬ ‫شــهــريــن‪ ،‬ومتكنت ف ــرق مكافحة‬ ‫اجلراد الصحراوى من القضاء على‬ ‫جتمعاته‪ ،‬وأعلنت حالة االستنفار‬ ‫والـ ــطـ ــوارئ ف ــى مختلف قــواعــد‬ ‫املكافحة ملواجهة هجوم اجلــراد‬ ‫الذى انتشر داخل السودان‪.‬‬ ‫وقــال مسؤولو املتابعة بقاعدة‬ ‫اجلـ ــراد فــى أب ــورم ــاد‪ ،‬إن هناك‬ ‫متابعة وتنسي ًقا فى عمليات الرش‬ ‫واملسح البيئى واستكشاف اجلراد‪،‬‬ ‫وتدعيم فــرق البحث واملكافحة‬ ‫مب ــج ــم ــوع ــات أخـ ـ ــرى مـ ــن ف ــرق‬ ‫املكافحة والبحث من محافظتى‬

‫تصوير ‪ -‬محمد راشد‬

‫أســوان وقنا‪ ،‬ســواء باملبيدات‪ ،‬أو‬ ‫اآلالت‪ ،‬أو السيارات‪.‬‬ ‫كــان الــدكــتــور عــزالــديــن الدين‬ ‫أبوستيت‪ ،‬وزير الزراعة‪ ،‬كلف جلنة‬ ‫فنية لتنفيذ أعمال الفحص واملسح‬ ‫ومــراقــبــة اجلــــراد‪ ،‬مب ــدن جنوب‬ ‫املحافظة‪ ،‬تضم الدكتور ممدوح‬ ‫السباعى‪ ،‬رئيس اإلدارة املركزية‬ ‫للمكافحة ب ــال ــوزارة‪ ،‬واملــهــنــدس‬ ‫مصطفى أحــمــد ســعــودى‪ ،‬مدير‬ ‫عــام مكافحة اجل ــراد‪ ،‬واملهندس‬ ‫أسامة ربيع مصطفى‪ ،‬مدير إدارة‬ ‫مكافحة اجلــراد بالوزارة‪ ،‬باملرور‬ ‫على مناطق مرسى علم‪ ،‬وحماطة‪،‬‬ ‫ووادى اجلـ ــمـ ــال‪ ،‬وال ــش ــات ــن‪،‬‬ ‫وأبورماد‪ ،‬ووادى الديب‪ ،‬والشريط‬ ‫احلـ ــدودى مــع الــســودان‪ ،‬ملراقبة‬ ‫اجلــراد‪ ،‬ومــدى خطورته فى هذه‬ ‫الفترة‪ ،‬بالتنسيق مع مديرى قواعد‬ ‫مكافحة اجلراد فى املناطق‪.‬‬

‫أدت ه ــذا الـ ــدور بــنــجــاح كبير‪،‬‬ ‫بدليل أن الشبكات كانت سريعة‪،‬‬ ‫وزا َرتْــهــا أع ــداد كبيرة فــى وقت‬

‫«األموال العامة»‬ ‫تكشف جريمة غسل‬ ‫أموال بـ ‪ 50‬مليون جنيه‬ ‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬

‫رصــدت مباحث األمــوال‬ ‫الــعــامــة‪ ،‬نــشــاط مجموعة‬ ‫من األشخاص جلأوا لغسل‬ ‫‪ 50‬مــلــيــون جــنــيــه حصيلة‬ ‫أنشطتهم غير املشروعة فى‬ ‫إقامة أبراج سكنية مخالفة‬ ‫وبيعها للمواطنني‪ ،‬وتأسيس‬ ‫شركات‪ ،‬وشراء سيارات‪.‬‬ ‫وكــانــت وردت معلومات‬ ‫ل ــإدارة‪ ،‬أكدتها التحريات‬ ‫حتت إشراف اللواء إبراهيم‬ ‫الــديــب‪ ،‬املــديــر الــعــام‪ ،‬بأن‬ ‫مــجــمــوعــة م ــن األشــخــاص‬ ‫ميـ ــارسـ ــون نــشــاطــا واســـع‬ ‫الــنــطــاق مــنــذ ع ــدة ســنــوات‬ ‫وغسل األمــوال من حصيلة‬ ‫نشاطهم اإلجرامى‪.‬‬

‫قصير‪ ،‬كما أن الشركة املصرية‬ ‫لالتصاالت وفرت البنية التحتية‬ ‫لــشــبــكــات االتـ ــصـ ــاالت لــتــقــدمي‬

‫خدمات اإلنترنت فائق السرعة‬ ‫لــــــــ ‪ 2530‬مـــدرســـة بــاســتــخــدام‬ ‫تكنولوجيا األلــيــاف الضوئية‪،‬‬ ‫وتوفير شرائح التليفون املحمول‬ ‫اخلــاصــة بشبكة «‪ »we‬جلميع‬ ‫الطالب‪ ،‬ومت تسليمها بنجاح قبل‬ ‫إجراء االختبارات‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ ،‬فى تصريحات أثناء‬ ‫جولته مبحافظة جنوب سيناء‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬أن وزارة التعليم تداركت‬ ‫ما حدث األسبوع املاضى‪ ،‬والذى‬ ‫يــرجــع إلــى زي ــادة األحــمــال على‬ ‫املــوقــع اخلـ ــاص بــبــنــك األســئــلــة‬ ‫موضحا‬ ‫التابع ل ــوزارة التعليم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن الــشــركــات املــتــعــاقــدة معها‬ ‫واملــســؤولــة عــن اخلـــادم لــم تكن‬ ‫مــســتــعــدة لتلقى الــعــدد الكبير‬ ‫من الطلبات‪ ،‬والذى كان بحاجة‬ ‫لتطوير إدارة الدخول عليها من‬ ‫الناحية البرمجية‪ ،‬معتب ًرا أنه‬ ‫من الطبيعى أن تواجه التجربة‬ ‫فــى بــدايــتــهــا بــعــض املــصــاعــب‪،‬‬ ‫مشد ًدا على ضرورة الوقوف مع‬ ‫وزارة التعليم ومساندتها ً‬ ‫بدل من‬ ‫الهجوم عليها‪.‬‬

‫«فيديوكول» لتلقى مكالمات‬ ‫ضعاف السمع مع «‪ 100‬مليون صحة»‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫أعــلــنــت الــدكــتــورة هــالــة زاي ــد‪،‬‬ ‫وزي ــر الــصــحــة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬عــن مسح‬ ‫‪ 14‬مليو ًنا و‪ 593‬ألــف مــواطــن‪،‬‬ ‫باملحافظات الـــ ‪ 7‬الــتــى تشملها‬ ‫املرحلة الثالثة من مبادرة الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى «‪ 100‬مليون‬ ‫صحة» للكشف عن فيروس «سى»‬ ‫واألمـــــراض غــيــر الــســاريــة‪ ،‬منذ‬ ‫انطالقها فى أول مارس اجلارى‪،‬‬ ‫وحتى مساء أمس‪ ،‬ليصل إجمالى‬ ‫من مت فحصهم فى املراحل الثالث‬ ‫على مستوى اجلمهورية‪ ،‬إلى ‪٤٥‬‬ ‫مليونا و‪ ٥٤٥‬ألف مواطن‪ ،‬مؤكد ًة‬ ‫أن الدولة تستهدف فحص كافة‬ ‫املواطنني‪ ،‬وصرف العالج باملجان‬ ‫ملن تثبت إصابته‪.‬‬ ‫وق ــال الــدكــتــور خــالــد مجاهد‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى للوزارة‪ ،‬إنه فى‬ ‫إطار احلرص على وصول خدمات‬

‫املــبــادرة لكافة شــرائــح املجتمع‪،‬‬ ‫تقرر إقــامــة مركز اتــصــال لتلقى‬ ‫مكاملات ضعاف السمع والنطق‬ ‫عن طريق «فيديو كول» لتعريفهم‬ ‫بــخــدمــات املـ ــبـ ــادرة وتــوجــيــهــهــم‬ ‫للفحص‪ ،‬مشيراً إلــى أن الــوزارة‬ ‫قــررت عقد دورة تدريبية ألطباء‬ ‫الــكــبــد بــدايــة مــن الــيــوم ومل ــدة ‪3‬‬ ‫أيام‪ ،‬لتعليمهم مبادئ لغة اإلشارة‬ ‫ليتمكنوا من التعامل مع املرضى‬ ‫مـــن ض ــع ــاف الــســمــع والــنــطــق‪،‬‬ ‫موضحاً أن ال ــدورة يشارك فيها‬ ‫‪ ٢٧‬طبيبا من جميع املحافظات‪،‬‬ ‫حتت إشــراف خبراء متخصصني‬ ‫فى تدريس لغة اإلشارة‪ .‬وأضاف‪،‬‬ ‫أن املبادرة شهدت فحص ‪ 2‬مليون‬ ‫و‪ ٤٧٤‬ألف طالب باملرحلة الثانوية‪،‬‬ ‫منذ انطالق املبادرة وحتى اآلن‪،‬‬ ‫مــؤكــدا أن مــن تثبت إصابته يتم‬ ‫صرف العالج له باملجان‪.‬‬

‫العثور على الخراطيش الملكية فى أركان المعبد األربعة‬

‫الكشف عن بهو رمسيس الثانى وأحجار معبده بأبيدوس‬ ‫كتبت‪ -‬سمر النجار وسوهاج‪-‬‬ ‫السيد أبوعلى‪:‬‬

‫كشفت البعثة األثرية جلامعة‬ ‫نـ ــيـ ــويـ ــورك والـــعـــامـــلـــة مبــعــبــد‬ ‫رمــســيــس ال ــث ــان ــى ف ــى منطقة‬ ‫أب ــي ــدوس بــســوهــاج‪ ،‬أمـــس‪ ،‬عن‬ ‫بــهــو قــصــر الــفــرعــون رمــســيــس‬ ‫الثانى امللحق مبعبده‪ ،‬وأحجار‬ ‫تــدشــن وتــأســيــس املــعــبــد‪ ،‬أثناء‬ ‫أعــمــال احلــفــائــر األث ــري ــة حــول‬ ‫منطقة املعبد بــهــدف استكمال‬ ‫الكشف عن عناصره املعمارية‪،‬‬ ‫وقــال الدكتور مصطفى وزيــرى‪،‬‬ ‫األم ــن الــعــام للمجلس األعــلــى‬ ‫لآلثار‪ ،‬فى تصريحات صحفية‪،‬‬ ‫إن الكشف يغير وألول مرة شكل‬ ‫وخريطة املعبد الذى مضى على‬ ‫اكتشافه نحو ‪ 160‬سنة‪ ،‬ويضيف‬ ‫اجلــديــد إلــى املــعــرفــة بتخطيط‬ ‫وشــكــل املــعــابــد وملحقاتها فى‬ ‫فترة الرعامسة‪ ،‬مشيراً إلى أن‬ ‫الصورة املعمارية مللحقات املعبد‬ ‫ومن بينها البهو والقصر‪ ،‬حتاكى‬

‫‪˚ ١٧ ˚ ٢٧‬‬

‫القــاهرة‬

‫معتدل‬

‫جانب من الكشف األثرى فى أبيدوس‬

‫امللحقات اخلاصة مبعبد والــده‬ ‫سيتى األول‪ ،‬والذى يقع على بعد‬ ‫حوالى ‪ 300‬متر منه‪.‬‬ ‫وق ــال أميــن عــشــمــاوى‪ ،‬رئيس‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚١٧ ˚٢٨ ˚١٤ ˚١٩ ˚١٢ ˚٢٠‬‬ ‫‪˚١٦ ˚٣٣ ˚١٥ ˚٣٣ ˚١٨ ˚٢٧‬‬

‫قطاع اآلثــار املصرية‪ ،‬إن البهو‬ ‫يــتــكــون مــن حــوائــط مــبــنــيــة من‬ ‫احلــجــر اجلــيــرى والــطــوب اللنب‬ ‫وأرض ــي ــت ــه مــكــســوة بــبــاط من‬

‫أحد اخلراطيش التى عثر عليها‬

‫احلــجــر اجل ــي ــرى‪ ،‬مــشــيــرا إلــى‬ ‫أن البعثة عثرت داخــل الصالة‬ ‫الــثــانــيــة عــلــى قــاعــدة عــمــود من‬ ‫احل ــج ــر الـــرمـــلـــى‪ ،‬وع ــت ــب مــن‬ ‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫نفس نوعية احلجر يحمل اسم‬ ‫رمسيس الثانى‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور سامح اسكندر‪،‬‬ ‫رئــيــس البعثة األثــريــة‪ ،‬إنــه أثناء‬ ‫أع ــم ــال احل ــف ــائ ــر ف ــى الــنــاحــيــة‬ ‫اجلنوبية من املعبد مت العثور على‬ ‫ممشى حجرى أمام الباب اجلنوبى‬ ‫الغربى للمعبد‪ ،‬والذى تبني أنه يقود‬ ‫إلى مدخل مبنى يظهر ألول مرة‪.‬‬ ‫وأض ــاف اســكــنــدر‪ ،‬أن أعمال‬ ‫احلفر كشفت ألول مرة عن واحدة‬ ‫من أندر االكتشافات األثرية وهى‬ ‫أحــجــار تدشني وتأسيس املعبد‬ ‫التى حفر عليها األلقاب امللكية‬ ‫للفرعون رمسيس الثانى‪ ،‬وظهر‬ ‫على احلجر األخير فى كل ركن‬ ‫من أركان املعبد األربعة والرابط‬ ‫بينها‪ ،‬اخلراطيش امللكية ملؤسسه‬ ‫امللك رمسيس الثانى‪ ،‬والتى حفر‬ ‫عليها اســمــى الــتــتــويــج واملــيــاد‬ ‫على خلفية ذهبية اللون يعلوها‬ ‫قرص الشمس وريشيتى املاعت‬ ‫ويدنوها عالمة النوب املصرية‪.‬‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤٫٢٠‬‬ ‫‪٤٫٢٤‬‬ ‫‪٤٫٢١‬‬

‫العصر‬

‫‪٣٫٣٠ ١٢٫٠٠ ٥٫٤٨‬‬ ‫‪٣٫٣٦ ١٢٫٥ ٥٫٥٣‬‬ ‫‪٣٫٢٠ ١١٫٥٣ ٥٫٤٤‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦٫١٢‬‬ ‫‪٦٫١٧‬‬ ‫‪٦٫٣‬‬

‫العشاء‬

‫‪٧٫٣٠‬‬ ‫‪٧٫٣٧‬‬ ‫‪٧٫١٧‬‬

‫سيارات جهاز حماية املستهلك بدأت العمل فى الشوارع أمس‬

‫ألول مرة‪ :‬سيارات «حماية المستهلك»‬ ‫تتلقى الشكاوى بالشوارع والميادين‬ ‫‪«9‬المصيلحى»‪ :‬منافذ إلكترونية للرد على االستفسارات‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫أكد الدكتور على املصيلحى‪،‬‬ ‫وزيــــر الــتــمــويــن‪ ،‬أن الــرئــيــس‬ ‫عــبــدالــفــتــاح الــســيــســى يضع‬ ‫االهــتــمــام بــاملــواطــن وحتــســن‬ ‫وض ــع ــه املــعــيــشــى فـ ــى ص ــدر‬ ‫اهــتــمــامــاتــه‪ ،‬ويــوجــه احلكومة‬ ‫ب ــاس ــت ــم ــرار بــتــوفــيــر الــســلــع‬ ‫األساسية للمواطنني‪ ،‬وكذلك‬ ‫الــرقــابــة على جــودتــهــا ورد أى‬ ‫حقوق للمستهلك حــال حدوث‬ ‫أى خطأ‪.‬‬ ‫وكشف «املصيلحى»‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫خــال احتفالية الــيــوم العاملى‬ ‫حلقوق املستهلك‪ ،‬حتت رعاية‬ ‫رئــيــس مــجــلــس الـــــــوزراء‪ ،‬عن‬ ‫إطالق عدد من املبادرات‪ ،‬منها‬ ‫حــمــلــة تــوعــيــة بــقــانــون حماية‬ ‫املستهلك ودور جــهــاز حماية‬ ‫املستهلك فى خدمة املواطنني‪.‬‬ ‫ك ــم ــا أعـ ــلـ ــن الـــــوزيـــــر عــن‬ ‫منظومة خــدمــات مستحدثة‪،‬‬ ‫مــنــهــا إصــــــدار دل ــي ــل خــدمــة‬

‫اإلعــام وتوفير املعلومات لها‬ ‫فى هذا الصدد‪.‬‬ ‫مــــن جـــانـــبـــه‪ ،‬نـــ ّبـــه راضــــى‬ ‫ع ــب ــدامل ــع ــط ــى‪ ،‬رئ ــي ــس جــهــاز‬ ‫حماية املستهلك‪ ،‬إلى أن تسيير‬ ‫ســيــارات الضبطية القضائية‪،‬‬ ‫يتم ألول مــرة‪ ،‬مشيراً إلــى أن‬ ‫اجلهاز سيستخدم إجراءات غير‬ ‫تقليدية خــال املرحلة املقبلة‪،‬‬ ‫والــعــامــلــون فيه لديهم إصــرار‬ ‫على العمل فى اجلهاز كرسالة‬ ‫وطنية حلل مشكالت املواطنني‪.‬‬ ‫وأوضـــــح «عــبــداملــعــطــى» أن‬ ‫املواطن له حق التقدم بشكواه‬ ‫حــيــث يعمل اجلــهــاز فــى إطــار‬ ‫الــقــانــون بــالــتــعــاون مــع جميع‬ ‫اجلــهــات املــعــنــيــة‪ ،‬وكــذلــك مع‬ ‫االحتاد العام للجمعيات األهلية‪،‬‬ ‫كما يقوم بالتنسيق مع املؤسسة‬ ‫الدينية ووزارة األوقاف ملخاطبة‬ ‫ال ــت ــج ــار األمـ ــنـ ــاء واجلــشــعــن‬ ‫لتعريفهم بدور اجلهاز والعقوبات‬ ‫حال التورط فى مخالفة‪.‬‬

‫حــمــايــة املــســتــهــلــك‪ ،‬ويــشــمــل‬ ‫جميع املعلومات التى يحتاجها‬ ‫املــــواطــــن خــــال تــعــامــاتــه‪،‬‬ ‫بجانب إطالق منافذ إلكترونية‬ ‫م ــن خ ــال شــاشــات تفاعلية‬ ‫بــاجلــامــعــات ومــحــطــات مــتــرو‬ ‫األن ــف ــاق والــســكــك احلــديــديــة‬ ‫واملــــطــــارات لــتــســهــيــل عملية‬ ‫تلقى الشكاوى‪ ،‬وكذلك تسيير‬ ‫ســيــارات الضبطية القضائية‬ ‫باألسواق وامليادين العامة لتلقى‬ ‫الشكاوى ورصد املخالفات‪.‬‬ ‫وأشــــار ال ــوزي ــر إل ــى أن ــه مت‬ ‫إصدار القانون اجلديد حلماية‬ ‫املستهلك‪ ،‬والذى مينح املستهلك‬ ‫احلــق فــى اخــتــبــار ورد السلع‬ ‫ومعرفة املعلومات األساسية‬ ‫عنها لضمان استمرار اإلنتاج‬ ‫وتوفير السلع بأسعار عادلة‪،‬‬ ‫كــمــا أن دور ج ــه ــاز حــمــايــة‬ ‫املستهلك يتلخص فــى حماية‬ ‫املواطن وتعريفه بحقوقه وحل‬ ‫أى شكوى والتعاون مع وسائل‬

‫مصلحة «الطب الشرعى» تحصل‬ ‫على «األيزو» فى البصمة الوراثية‬ ‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬

‫حصلت مصلحة الطب الشرعى‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬على شهادة االعتماد الدولى‬ ‫«أيــزو» فى مجال حتليل البصمة‬ ‫الوراثية وفقاً ملتطلبات املواصفة‬ ‫الــدولــيــة‪ ،‬فــى إطــار خطط وزارة‬ ‫العدل لتطوير وحتديث اجلهات‬ ‫املعاونة‪ ،‬وتوفير اإلمكانيات التى‬ ‫تــرفــع مــســتــوى أدائ ــه ــا‪ ،‬ال سيما‬ ‫املــرتــبــطــة بــاملــواطــنــن لــتــدعــيــم‬ ‫منظومة الــعــدالــة وتــرســيــخ ثقة‬ ‫املواطنني فى املنظومة القضائية‪.‬‬ ‫وتسلمت املصلحة‪ ،‬الشهادة فى‬ ‫احتفالية عــقــدت مبــقــر الـ ــوزارة‬ ‫برعاية الــوزيــر املستشار حسام‬ ‫عبدالرحيم‪ ،‬والذى أعلن أن الوزارة‬ ‫ال تــدخــر جــهــدا فــى االستجابة‬ ‫ملتطلبات اجلهات املعاونة من أجل‬ ‫رفع كفاءتها مهن ًيا وضمان مسايرة‬ ‫أحـــدث وســائــل الــتــطــور اإلدارى‬ ‫والتكنولوجى واملتوافق مع املعايير‬ ‫الــدولــيــة‪ ،‬الفــت ـاً إل ــى أن حصول‬ ‫املصلحة على اعتماد اجلودة جاء‬ ‫نتيجة اتباعها املعايير الدولية‬ ‫لألغراض اجلنائية‪.‬‬

‫مصلحة الطب الشرعى حتتفل بتسلم شهادة «أيزو» أمس‬

‫وتعتمد خطة االعتماد الدولى‬ ‫على إنشاء جلنة متخصصة للجودة‬ ‫وتوعية اخلبراء واألطباء الشرعيني‬ ‫مبفاهيم اجلودة واالعتماد الدولى‬ ‫وأهميتهما‪ ،‬وإجراء دراسة للوقوف‬ ‫على احتياجات ومتطلبات كل إدارة‬ ‫رئيسية من إدارات مصلحة الطب‬ ‫الشرعى ووضع خطة استراتيجية‬ ‫الدوالر‬

‫‪17.26‬‬

‫‪17.36‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.59‬‬

‫‪4.62‬‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫العــتــمــاد جــمــيــع م ــج ــاالت عمل‬ ‫تباعا‪.‬‬ ‫مصلحة الطب الشرعى ً‬ ‫وحصلت املصلحة على االعتماد‬ ‫بعد تقدمي ملف شامل للمجلس‬ ‫الوطنى لالعتماد بــوزارة التجارة‬ ‫والصناعة‪ ،‬يفيد بتطبيق متطلبات‬ ‫االعتماد الدولى باشتراطاته فى‬ ‫مجال العمل اجلنائى‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪19.38‬‬

‫‪19.55‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪56.78‬‬

‫‪57.15‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪22.65‬‬

‫‪22.94‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.70‬‬

‫‪4.73‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫يوم‪ ..‬بال موبايالت!‬

‫هل نحن دائماً ال نستيقظ إال بعد أن تقع‬ ‫الواقعة؟! وهل من األفضل أن نطلق «دعوة‬ ‫عامة» ملقاطعة هذا املحمول الذى دخل كل‬ ‫بيت وأصبح فى كل يد‪ ..‬حتى األطفال‪..‬‬ ‫وأن من الواجب أن نحمى األسرة املصرية‬ ‫من هذا الوباء‪ ،‬الذى تثبت لنا األيام مضا ّره‬ ‫املدمرة لكل ما هو جميل فى حياتنا‪ ،‬أم‬ ‫نعترف بأنه من اخلير أن نستيقظ ولو‬ ‫متأخراً خيراً من أال نستيقظ أبــداً‪ ..‬وأن‬ ‫نعترف بأن مضار هذا املحمول أكثر من أى‬ ‫خير ميكن أن يأتينا من خالله؟‪ ..‬وتعالوا‬ ‫نبدأ من البداية‪.‬‬ ‫ملــاذا ال نطلب من أى زائــر لألسرة أن‬ ‫يترك‪ -‬عند بــاب املسكن‪ -‬هــذا املحمول‬ ‫اللعني‪ ،‬الذى يدمر حتى العالقات اإلنسانية‬ ‫لكل أســرة‪ ..‬وأن كل حامل لهذا املحمول‪،‬‬ ‫بالذات من األجيال الصغيرة‪ ،‬لم يعد يهمه‬ ‫وهــو ذاهــب لــزيــارة األب أو اجلــد إال أن‬ ‫يفتح محموله وهات يا اتصاالت أو متابعة‬ ‫للمسابقات أو املغريات التى تطل علينا من‬ ‫خالل شاشته اللعينة‪ ..‬وأن هذه األضرار‬ ‫ال تصيب بصر الطفل أو الصبى فقط‪ ،‬بل‬ ‫تدمر العالقات األسرية فى األساس‪.‬‬ ‫نعم‪ ..‬تعالوا ند ُع الكل إلى ترك محموله‬ ‫عند مدخل الشقة لكى نعيد تلك العالقات‬ ‫الطيبة‪ ،‬التى كــادت متــوت حتت غــزوات‬ ‫هــذا املــحــمــول‪ ..‬بــالــذات خــال اللقاءات‬ ‫األسبوعية التى جتمع األسرة كلها‪ ،‬حيث‬ ‫تلتقى األجيال داخل األسرة الواحدة فى‬ ‫تلك الــزيــارة العائلية ليتحاوروا جميعاً‬ ‫ويستمع األحفاد إلى حكمة اآلباء واألجداد‪،‬‬ ‫بدالً من أن يجلس كل واحد وهو ال يدرى‬ ‫مبا يدور من حوارات بني أفراد األسرة‪..‬‬ ‫وفيها خالصة جتارب وحكمة األجيال‪..‬‬ ‫وهــكــذا تنقطع الــعــاقــات بــن األس ــرة‪..‬‬ ‫ويصبح املحمول هو مف ّرق اجلماعات‪.‬‬ ‫وأكاد أقرر أن هذا املحمول الذى سيطر‬ ‫على العقول هو املدمر احلقيقى للعالقات‬ ‫حتى بني األسرة الواحدة‪ ..‬وبات الطفل ال‬ ‫يعطى اهتمامه حلديث األب أو األم‪ ،‬بقدر‬ ‫ما يعطيه لهذا املحمول‪ ،‬وال أحتدث هنا‬ ‫باملرة عن املضار املالية للمحمول‪ -‬رغم‬ ‫أعبائها الرهيبة على ميزانية األســرة‪-‬‬ ‫ولكننى أخشى أن نصل إلى احلقيقة امل ُ ّرة‬ ‫التى تتركز فى مخاطر انغماس الطفل‬ ‫والصبى داخل هذا اجلهاز امللعون‪ ..‬وبات‬ ‫الصبى يطيع هذا املحمول أكثر من طاعته‬ ‫ملا يراه على شاشة هذا املحمول‪.‬‬ ‫■ ■ وإذا كانت البشرية تدين بالكثير‬ ‫للمخترعات العلمية‪ ..‬فــإن اخــتــراع هذا‬ ‫املحمول هو الضرر الذى يقتل العالقات‬ ‫األســريــة‪ ..‬وإذا كــان ألفريد نوبل حــاول‬ ‫«أن يكفّر» عن اختراعه للديناميت فسخر‬ ‫جــزءاً من أرباحه من هذا االختراع تقدم‬ ‫لكل املبدعني من البشر فى العلوم والطب‬ ‫والهندسة واآلداب‪ ..‬بل السالم‪ ..‬فهل يا‬ ‫ترى نرى بعضاً من ذلك ممن اخترعوا لنا‬ ‫هــذا املحمول لكى يكفروا عن جرميتهم‬ ‫فى اختراع هذا املحمول‪ ..‬أم نحن فقط‬ ‫الشعوب الفقيرة الذين «غرقوا» فى مضار‬ ‫املحمول واستخدموه فيما لم يُصنع من‬ ‫أجله وهو زيادة التواصل بني البشر؟!‪.‬‬ ‫أكاد أقول ذلك ألن الشعوب الفقيرة هى‬ ‫وحدها التى تنجذب نحو ما يضرها‪..‬‬ ‫أكثر مما يفيدها‪ ..‬ويبقى أن نستيقظ‬ ‫وأن ندعو إلى مقاطعة املحمول‪ ،‬ولو يوماً‬ ‫واحداً كل أسبوع!!‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al M asr y Al Youm - N o . 5 4 0 1 - F ri d a y 2 9 / 3 / 2 0 1 9‬‬

‫عبدالعال يستنكر الدعوة للتظاهر ضد «التعديالت الدستورية»‬ ‫‪ 9‬رئيس «النواب»‪ :‬البرلمان مفتوح للجميع وبعض األحزاب غابت دون مبرر‪ ..‬و«القصبى»‪ :‬أصوات خائنة‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب‪:‬‬ ‫قال الدكتور على عبدالعال‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬إنه ال يرى أى مبرر ملن يسعى لتنظيم‬ ‫وقفة احتجاجية أمام املجلس لالعتراض على‬ ‫التعديالت الدستورية التى يناقشها البرملان‪،‬‬ ‫مــؤكــداً أن املجلس منفتح أمــام جميع اآلراء‬ ‫ومتت دعوة اجلميع دون أى استثناء جللسات‬ ‫االستماع اخلاصة باملقترح‪.‬‬ ‫وأضـــاف عــبــدالــعــال‪ ،‬خــال جلسة احلــوار‬ ‫املجتمعى اخلامسة ملناقشة التعديالت‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫بحضور رجــال االقتصاد وامل ــال‪ ،‬أن اجلميع‬ ‫شاهد جلسة أمس األول واجللسات السابقة‪،‬‬ ‫حيث استمرت جلسة رجــال القوى واألحــزاب‬ ‫قرابة الـ‪ 8‬ساعات‪ ،‬ومت االستماع للجميع وملن‬ ‫يعارض بقوة‪ ،‬ومن يوافق أيضاً‪ ،‬ومن يتحفظ‬ ‫على بعض هذه التعديالت‪« ،‬هذا هو احلوار‪،‬‬ ‫ومتــت دع ــوة اجلــمــيــع‪ ،‬والــبــاب مفتوح للكل‪،‬‬ ‫وستكون الوقفة مبررة فى حال أن البرملان ال‬ ‫يستمع لكل اآلراء ولكن األبواب مفتوحة‪ ..‬وال‬ ‫أرى مبررا للدعوة للتظاهر سوى احلصول على‬ ‫لقطات إعالمية الستغاللها سياسياً وحتقيق‬ ‫مآرب خاصة‪ ،‬وقد تكون بالسلب على الوطن‪،‬‬ ‫وهذا أمر ال يقبله أحد إطالقاً»‪.‬‬ ‫وتابع عبدالعال أنــه مندهش لغياب ممثلى‬ ‫بــعــض األحـــــزاب الــتــى متــت دعــوتــهــا إلب ــداء‬ ‫وجهة نظرها فى التعديالت‪ ،‬دون تقدمي مبرر‬ ‫لتصرفها‪ ،‬فى تناقض غريب مع ما يدعون إليه‬ ‫من اإلميان مببادئ الدميقراطية‪.‬‬ ‫ورحــب رئيس «الــنــواب» بخبراء االقتصاد‬ ‫واملــال‪ ،‬بقوله‪« :‬فى هذه اجللسة نستمع لفئة‬ ‫جديدة من فئات املجتمع‪ ،‬ووجهة نظرها تعد فى‬ ‫غاية األهمية‪ ..‬صحيح أن التعديالت الدستورية‬ ‫املقترحة لم تتطرق جلوانب اقتصادية أو مالية‬ ‫فى الدستور‪ ،‬لكننا قطعنا على أنفسنا عهداً أن‬ ‫نستمع للجميع‪ ،‬وبانفتاح كامل دون انتقاء‪ ،‬أو‬ ‫إقصاء‪ ،‬أو استبعاد‪ ،‬أو تضييق‪ ،‬أو مقاطعة‪.‬‬ ‫ووص ــف «عــبــدالــعــال» مــا يــثــار حــول إعــان‬ ‫الهيئة الوطنية لالنتخابات موعدا لالستفتاء‬ ‫على التعديالت الدستورية التى يناقشها مجلس‬ ‫النواب بـ«الشائعات»‪ ،‬وقال‪« :‬كيف حتدد الهيئة‬ ‫املــوعــد إذا كــان املجلس نفسه ال يعلم متى‬ ‫سينتهى مــن مناقشة التعديالت والتصويت‬ ‫عليها ندا ًء باالسم‪ ،‬وقد نناقشها فى أيام‪ ،‬مني‬ ‫اللى يعرف إمتى ننتهى‪ ،‬وملا يقفل باب املناقشة‬ ‫سيتم أخذ الرأى ندا ًء باالسم واملوافقة ستكون‬ ‫بأغلبية الثلثني»‪ .‬وتابع‪« :‬هــذه شائعة ال أعلم‬ ‫مصدرها‪ ،‬لكن أى إصالح له مقاومة‪ ،‬وهذا أمر‬ ‫طبيعى‪ ،‬ولكن يجب أن تكون اإلجــراءات طبقاً‬ ‫للقواعد املتعارف عليها‪ ،‬وأن تتسم بالشفافية‬

‫عبد العال وأبوشقة خالل جلسة احلوار املجتمعى أمس‬

‫والوطنية‪ ،‬وليس إلطــاق شائعات تؤثر على‬ ‫استقرار الوطن بصورة أو بأخرى»‪.‬‬ ‫وأوض ــح عبدالعال‪ ،‬رداً على ســؤال ملحمد‬ ‫شعبان‪ ،‬رئيس جمعية مستثمرى ‪ 6‬أكتوبر‪،‬‬ ‫حــول طريقة التصويت على التعديالت‪ ،‬أنه‬ ‫«من الناحية العملية فإن البطاقة سيكون بها‬ ‫املواد املراد التصويت عليها‪ ،‬وإما يتم التصويت‬ ‫عليها كلها مجتمعة باملوافقة أو برفضها كلها‬ ‫مجتمعة‪ ..‬لدينا أكثر من ‪ 55‬مليون ناخب‪ ،‬وفى‬ ‫العالم كله لو مادة واحدة طبيعى يكون التصويت‬ ‫عليها كمادة واحدة لكن لو مجموعة مواد تكون‬ ‫عليها جميعها‪ ،‬وهو أسلم من الناحية العملية»‪.‬‬ ‫ووصف عبدالهادى القصبى‪ ،‬رئيس ائتالف‬ ‫دعم مصر‪ ،‬مقدم مقترح التعديالت الدستورية‪،‬‬ ‫الــرافــضــن حــضــور جــلــســات االســتــمــاع التى‬ ‫ينظمها البرملان حــول التعديالت واملطالبني‬ ‫بالتظاهر أمام مجلس النواب إلعالن رفضهم‬ ‫املقترح بأنهم «أصــوات خائنة‪ ..‬ومش عايزين‬ ‫يعبروا عن رأيهم ولكن عايزين يخاطبوا جهات‬ ‫خارجية‪ ،‬وأقول لهم اتركوا شرف االنتماء ملصر‬

‫وجتنسوا بــأى جنسية أخــرى‪ ،‬واملصريون لم‬ ‫يعودوا يهتزون من تلك األصوات الشاردة»‪.‬‬ ‫وقال بهاء أبوشقة‪ ،‬رئيس اللجنة التشريعية‬ ‫والدستورية مبجلس النواب‪ ،‬إنه ال يوجد أى رأى‬ ‫مسبق أو صياغة نهائية للتعديالت الدستورية‪،‬‬ ‫مــؤكــداً أن رئيس املجلس أوضــح للرأى العام‬ ‫بشكل واض ــح وال يحتمل تفسيرا أو تأويال‬ ‫مختلفا‪ ،‬بأنه حتى هذه اللحظة ال يوجد فى‬ ‫ذهنه وال ذهن أى نائب أى رأى مسبق‪ ،‬و«أقسم‬ ‫باهلل مع قسم رئيس املجلس أنه ال يوجد أى‬ ‫رأى مسبق وأن أى جهة من اجلهات لم تعرض‬ ‫رأيا أو مشروعا مسبقا‪ ،‬وهذا منهج نلتزم به‬ ‫مبا يفرضه الواجب نحو الدولة املصرية ونحو‬ ‫الوطن واملواطن»‪.‬‬ ‫وأعلن محمد زكى السويدى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫إدارة احتـــاد الــصــنــاعــات املــصــريــة‪ ،‬موافقة‬ ‫االحتاد وكافة الغرف التابعة له على التعديالت‬ ‫الدستورية املقترحة‪ ،‬مع إبداء مالحظات على‬ ‫بعض املواد‪.‬‬ ‫وقال محمد عبدالسالم‪ ،‬رئيس مجلس إدارة‬

‫شركة مصر للمقاصة‪ ،‬إن التعديالت الدستورية‬ ‫املقدمة من شأنها أن تدعم معدالت التنمية‬ ‫االقتصادية فى مصر وتنعكس بشكل إيجابى‬ ‫على املستثمرين‪.‬‬ ‫وط ــال ــب الــدكــتــور مــدحــت ن ــاف ــع‪ ،‬اخلبير‬ ‫االقتصادى‪ ،‬أيضاً بأن تكون «كوتة املرأة» لفترة‬ ‫أو اثنتني إلتاحة الفرصة للمنافسة العادلة‪،‬‬ ‫كما يجب حتديد اختصاصات لنائب الرئيس‪،‬‬ ‫واختصاصات اقتصادية ملجلس الشيوخ‪ ،‬منتقداً‬ ‫طــول بعض نصوص التعديالت الدستورية‪،‬‬ ‫مطالباً بأن يكون النص قصيراً حتى ال حتدث‬ ‫مشكالت عند تفسيره كما حدث فى السابق‪.‬‬ ‫وعــلــق عبدالعال على حــديــث نــافــع بقوله‪:‬‬ ‫«أنا من مدرسة أن تكون النصوص الدستورية‬ ‫عبارة عن رسائل قصيرة‪ ،‬واطمئن فاملادة ‪76‬‬ ‫لــن تتكرر مــرة أخ ــرى»‪ ،‬فــى إش ــارة إلــى املــادة‬ ‫اخلاصة بانتخاب رئيس اجلمهورية فى دستور‬ ‫‪ 1971‬التى مت تعديلها فى عهد الرئيس األسبق‬ ‫حسنى مبارك‪ ،‬والتى كانت أطول مادة فى جميع‬ ‫الدساتير العاملية‪.‬‬

‫‪ ..‬ويؤكد‪ :‬تعديل الدستور إصالح سياسى وليس لمد فترة الرئاسة‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب‪:‬‬ ‫نفى الدكتور على عبدالعال‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــنــواب‪ ،‬أن يــكــون هــدف مقترح التعديالت‬ ‫الدستورية متديد فترة حكم الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬وذلك بقوله‪« :‬ملاذا نعدل الدستور؟‪،‬‬ ‫هناك من يقول إنه ملد فترة الرئيس‪ ،‬ورأيت‬ ‫بعض العناوين فى وسائل اإلعالم تقول ذلك‪،‬‬ ‫ولنفترض أنه كذلك‪ ،‬بالفعل‪ ،‬فكثير من الدول‬ ‫ومنها الدول اخلمس دائمة العضوية فى مجلس‬ ‫األمن عدلت مدد الرئاسة وبدون سابق إنذار‬ ‫ولفترات كبيرة»‪ .‬وأضــاف «عبدالعال»‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫خالل جلسة احلوار املجتمعى حول التعديالت‪:‬‬

‫«ما نقوم به هو إصالح سياسى‪ ،‬وعندما كنت‬ ‫عضواً فى جلنة العشرة التى وضعت النسخة‬ ‫األولى ملشروع للدستور‪ ،‬كنا نعمل فى ظل حالة‬ ‫طــوارئ وحظر جتــوال‪ ،‬ومحدد لنا شهر واحد‬ ‫لننتهى من العمل‪ ،‬وكنا نعمل بأسلوب رد الفعل‪،‬‬ ‫يعنى أى أمر تسبب فى أزمة فى السابق مثل‬ ‫طــول فترة احلكم ل ـــ‪ 30‬عــامـاً نضع لــه نصاً‬ ‫دستورياً لنطفئ احلرائق»‪ .‬وتابع‪« :‬كما ذكرت‬ ‫فى السابق‪ ،‬نحن فى جلنة العشرة مهنيون‬ ‫حرفيون‪ 6 ،‬قضاة و‪ 4‬من أساتذة اجلامعات‪ ،‬لم‬ ‫يكن من بيننا سياسى أو عضو بحزب أو ناشط‬ ‫سياسى أو كان فى ميدان التحرير‪ ،‬ومهمتنا‬

‫حرفية وكنا صنايعية‪ ،‬وقلنا هذا دستور الضرورة‬ ‫وسيتم تعديله فى يوم من األيام‪ ،‬وكنا نتحدث‬ ‫بأسلوب مهنى‪ ،‬وفى عام ‪ 2015‬قبل رئاستى‬ ‫ملجلس الــنــواب أو حتى التفكير فى الترشح‬ ‫فــى االنتخابات قلت فــى محاضرة بجامعة‬ ‫عني شمس إن الدستور فى حاجة للتعديل‪،‬‬ ‫وضربت وقتها بعض األمثلة العديدة‪ ،‬وبالتالى‬ ‫فالتعديالت احلالية لم تكن وليدة توجه معني»‪.‬‬ ‫وتساءل رئيس البرملان‪« :‬يعنى إحنا عايزين‬ ‫نــعــدل الــدســتــور عــشــان الرئيس يقعد لسنة‬ ‫‪ ..2034‬وهل هذا موجود فى النص املقترح؟‪..‬‬ ‫كــده يبقى خــاص فاقدين العقل لــو عملنا‬

‫«عبدالعاطى»‪ :‬التعليم الفنى من أولويات التعاون مع ألمانيا‬

‫‪«9‬منصور»‪ :‬المنطقة العربية األورومتوسطية تحتاج رؤية اقتصادية لخلق أكثر من ‪ 100‬مليون وظيفة‬

‫قــال السفير بــدر عبدالعاطى‪ ،‬سفير مصر‬ ‫بأملانيا‪ ،‬إن رسالة التعليم بشكل عام والتركيز‬ ‫على التعليم الفنى والــتــدريــب املهنى بشكل‬ ‫خاص‪ ،‬يأتى على رأس أولويات احلكومة‪ ،‬وأن‬ ‫مشاركة اجلامعة األملانية بالقاهرة فى ملتقى‬ ‫التعليم والتدريب الذى تنظمه الغرفة العربية‬ ‫األملانية‪ ،‬يؤكد دورهــا فى تطوير ورفــع كفاءة‬ ‫وجودة العملية التعليمية‪.‬‬ ‫وأض ــاف «عبدالعاطى» فى تصريحات على‬ ‫هامش اجللسة االفتتاحية للملتقى العربى األملانى‬ ‫الثامن ببرلني‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن العالقات بني مصر‬ ‫وأملانيا شهدت طفرة كبيرة خالل الفترة املاضية‪،‬‬ ‫خاصة أن الرئيس عبدالفتاح السيسى زارها ‪3‬‬ ‫م ّرات فى آخر ‪ 3‬سنوات وحرص على لقاء رجال‬ ‫األعمال والصناعة الذين يستحوذون على نحو‬ ‫‪ %80‬من النشاط االقتصادى األملانى‪ ،‬حتى أصبح‬ ‫لدى املستثمرين األملان انطباعات بالغة اإليجابية‪،‬‬ ‫خاصة أنهم وج ــدوا الرئيس يقدم لهم جميع‬ ‫احلوافز والضمانات املطلوبة لدعم االستثمار‬ ‫األجنبى‪ ،‬مستدر ًكا‪« :‬أملانيا أفضل دولة بالعالم‬ ‫فى التعليم الفنى‪ ،‬وبالتالى فنحن اآلن فى املكان‬ ‫املناسب الــذى يعد األفضل فى تقدمي النموذج‬ ‫اجليد للتعليم الفنى والتدريب املهنى‪ ،‬كما أنه‬ ‫ألول م ّرة يتم توقيع ‪ 4‬اتفاقيات للتعليم خالل زيارة‬ ‫الرئيس إلى برلني فى أكتوبر املاضى‪ ،‬بينها إنشاء‬ ‫أول جامعة للعلوم التطبيقية األملانية بالعاصمة‬ ‫اإلدارية اجلديدة»‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور أشرف منصور‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫أمناء اجلامعة األملانية بالقاهرة‪ ،‬خالل كلمته‬ ‫باجللسة االفتتاحية‪ ،‬أن التغيرات السياسية‬ ‫واالقتصادية واألوضــاع األمنية املتفاقمة فى‬ ‫منطقة اليورومتوسطى والبحر األحمر‪ ،‬تستلزم‬ ‫نظرة متكاملة من اجلانبني األوروبى والعربى‪،‬‬ ‫وكــذلــك األفــريــقــى‪ ،‬إذ إن املنطقة اجلنوبية‬ ‫لألورومتوسطى واملالصقة ألوروبا تتراوح فيها‬ ‫نسبة الشباب األقل من ‪ 25‬سنة من ‪ %45‬إلى‬ ‫‪ %60‬فى معظم بالد املنطقة مع متوسط دخول‬ ‫ال تلبى تطلعات شباب القرن الـ ‪.21‬‬ ‫وقــال «منصور»‪ ،‬إن هــذه احلقائق تؤكد أن‬ ‫عدم االستقرار السياسى فى املنطقة العربية‬ ‫واليورومتوسطية على املــدى القصير جــدا‪،‬‬ ‫سيؤثر تأثيرا سلب ًيا ومباش ًرا على جميع دول‬ ‫اجلــوار‪ ،‬فالشباب يحتاجون إلى فرص عمل‪،‬‬ ‫ودخل ُمناسب‪ ،‬وحياة كرمية‪ ،‬ولفت إلى أن عدم‬ ‫االستقرار االقتصادى حتى لدى الدول املستقرة‬

‫تصوير‪ -‬خالد مشعل‬

‫رسالة برلني‪:‬‬

‫محمد كامل‬

‫جانب من اجللسة االفتتاحية للملتقى العربى األملانى أمس‬

‫سياس ًيا‪ ،‬يــؤدى إلى مشكالت حتى فى الدول‬ ‫األوروبية املفترض أنها مستقرة‪ ،‬مرد ًفا‪« :‬عاملنا‬ ‫اليوم ال يعرف احلدود بني اجليران ودول اجلوار‪،‬‬ ‫وأمتنى أن يبقى هذا الوضع على ما هو عليه‪..‬‬ ‫ً‬ ‫متصل من‬ ‫عالم متصل من خالل التكنولوجيا‪،‬‬ ‫خالل وسائل النقل والتقنيات املتقدمة وقبل‬ ‫ً‬ ‫متصل من خالل البشر‪ ،‬خاصة أن‬ ‫كل شىء‬ ‫اقتصاديات جميع األمم متشابكة‪ ،‬وبالتالى فإن‬ ‫مصير جميع البشر يتحدد اآلن من خالل أفعال‬ ‫كل فرد موجود فى جميع أنحاء العالم‪ ،‬وفى‬ ‫هذا التشبيه يكمن املبدأ األساسى البسيط لـ‬ ‫(السبب والنتيجة)»‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن أوروبا هى املنطقة الوحيدة فى‬ ‫العالم التى استوعبت هذا املفهوم وعملت على‬ ‫حتقيقه فى العهود املاضية‪ ،‬بعدما تبنّت سياسة‬ ‫خارجية نظرت فيها لكل الدول األوروبية على‬ ‫أنهم شــركــاء متكافئون ومــتــســاوون مــن حيث‬ ‫القدرات واإلمكانات‪ ،‬واآلن تقوم أوروبا بتوسيع‬ ‫هذا املفهوم ليشمل البلدان املجاورة فى منطقة‬ ‫البحر األبيض املتوسط وأفريقيا‪ ،‬فتركز فى‬

‫خطتها التنموية املستقبلية على هذه املنطقة‬ ‫التى يبلغ عمر ‪ ٪ 50‬من سكانها ‪ 25‬عا ًما‪.‬‬ ‫ورأى أن املشكلة الرئيسية واملوجودة لدى جميع‬ ‫حكومات العالم‪ ،‬تكمن فى العديد من التحديات‬ ‫االقتصادية وبالتالى البطالة‪ ،‬والتى لها أسباب‬ ‫عديدة‪ ،‬أهمها على اإلطالق عدم الكفاءة ومناسبة‬ ‫املهنة لسوق العمل‪ ،‬سواء من ناحية االحتياج أو‬ ‫املهارة‪ ،‬لذا‪ -‬ووف ًقا للتقديرات‪ ،‬فإن هذه املنطقة‬ ‫حتتاج الى رؤيــة اقتصادية خللق أكثر من ‪100‬‬ ‫مليون وظيفة خالل السنوات الـ ‪ 10‬املقبلة‪ ،‬غير‬ ‫أن النمو االقتصادى وخلق فــرص عمل يعتمد‬ ‫ـاســا على البحث العلمى والتعليم العالى‬ ‫أسـ ً‬ ‫والفنى والتدريب املهنى‪ ،‬وأكد أن صانعى القرار‬ ‫السياسى فى البرملانات يضعون نصب أعينهم‬ ‫ناخبيهم‪ ،‬ولذا فإن نظرتهم محلية جدًا ال تتعدى‬ ‫حــدود املدينة أو املحافظة أو املقاطعة أو على‬ ‫حد أقصى حدود الوطن‪ ،‬وذلك فى الوقت الذى‬ ‫يحتّم عليهم الواقع أن تكون نظرتهم أعم وأشمل‬ ‫وتتخطى حدود اإلقليم لتتسع إلى دول اجلوار فى‬ ‫القارات املختلفة‪ ،‬وهذه النظرة يجب ّأل تعتمد‬

‫على دول مانحة ومتلقية أو دول غنية أو أقل غنى‬ ‫أو دول متقدمة اقتصاد ًيا وصناع ًيا وأخرى أقل‬ ‫تقد ًما‪ ،‬فاحلدود متقاربة واجلوار ال يتغير‪ ،‬لكنه‬ ‫يساعد على التقدم‪ ،‬ويشجع على التعاون ويصنع‬ ‫االستقرار السياسى واألمنى‪ ،‬وفى نفس الوقت من‬ ‫املمكن أن يكون عكس ذلك متاما‪.‬‬ ‫ودعا كال الطرفني «األوروبــى والعربى» إلى‬ ‫التعاون االقتصادى والتعليمى‪ ،‬مبا يحقق خلق‬ ‫فــرص عمل كافية وجيل جديد مــن العمالة‬ ‫الفنية املــؤهــلــة للمحافظة عــلــى االســتــقــرار‬ ‫والتكامل االقتصادى واألمنى من خالل تعاون‬ ‫يفيد الطرفني ويحقق املعادلة‪ ،‬وبنا ًء على هذه‬ ‫احلقائق‪ ،‬فإنه من املتوقع أن تلعب املؤسسات‬ ‫التعليمية دو ًرا متزايدًا فى تنمية وتأهيل الكوادر‬ ‫البشرية كركيزة أساسية ومحرك لالستقرار‬ ‫والتنمية والنمو االقتصادى‪ ،‬خاصة أن القضية‬ ‫ـاحــا اآلن مــن أى وقــت مضى هى‬ ‫األكــثــر إحلـ ً‬ ‫سد الفجوة بني مؤهالت معظم الشباب فى‬ ‫جميع الــبــلــدان واملــطــالــب الناشئة عــن زيــادة‬ ‫االستثمارات‪ ،‬سواء كانت محلية أو أجنبية‪.‬‬

‫النص بهذه الطريقة‪ ..‬والبعض ترك التعديالت‬ ‫األخرى كلها‪ ،‬والتى تتضمن مميزات لفئات من‬ ‫املجتمع ليستمر متثيلها فى البرملان مثل الشباب‬ ‫واألقباط واملصريني فى اخلارج‪ ،‬والتى تتم فى‬ ‫إطار اإلصــاح السياسى‪ ..‬ومن يقول إن هذه‬ ‫التعديالت عشان رئيس اجلمهورية‪ ،‬هفترض إن‬ ‫هذا صحيح‪ ..‬فهل هذا عيب يعنى؟‪ ،‬خصوصاً‬ ‫أنــه كــان االجت ــاه فــى جلنة العشرة أن تكون‬ ‫املدة ‪ 6‬سنوات ألنها مرحلة انتقالية والبد من‬ ‫وجود سلطة قوية»‪ .‬ولفت إلى أنه‪« :‬أقسم باهلل‬ ‫مؤسسة الرئاسة لم تتواصل حتى هذه اللحظة‬ ‫معى أو مع أى عضو القتراح تعديالت‪.‬‬

‫نظرة أخرى‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫فى مناسبة ‪ ٢٦‬مارس (‪)٢‬‬

‫هــل الــوطــن فــى خــطــر؟ هــذا الــســؤال‬ ‫املهم ختمت به مقال األمــس‪ .‬اإلجابة‬ ‫السريعة الواضحة هى‪ :‬نعم‪.‬‬ ‫ال أمــيــل إلــى التفسيرات التآمرية‪،‬‬ ‫لكن الــواقــع املحيط مبصر يؤكد هذه‬ ‫املخاطر‪ ،‬وما تواجهه مصر خالل الفترة‬ ‫األخيرة‪ ،‬منذ أكثر من ثمانى سنوات‪ ،‬من‬ ‫تهديدات ومحاوالت لهدم أسس الدولة‪.‬‬ ‫إذن نتفق على أن اخلطر حقيقى‪ ،‬وأن‬ ‫أسس الدولة املصرية املدنية املتماسكة‬ ‫فى مواجهة تهديدات حقيقية ومحاوالت‬ ‫اختراق‪ .‬وأظن أن كل هذه األبعاد كانت‬ ‫ومازالت حاضرة أمام كثيرين منا‪.‬‬ ‫كما قــال أحــد األدب ــاء‪ ،‬وتبعه كثيرون‬ ‫ممن أعجبهم التعبير‪ ،‬مــرت فى النهر‬ ‫مــيــاه كــثــيــرة طـــوال الــســنــوات اخلمس‬ ‫املــاضــيــة‪ .‬مــر الــبــلــد فيها بالكثير من‬ ‫التحديات واملخاطر‪ .‬وشهدت املنطقة‬ ‫مرحلة لم تشهد مثلها من قبل من حيث‬ ‫املخاطر التى تصل إلى تهديد وجود دول‬ ‫تاريخية وتغييرات جوهرية فــى واقــع‬ ‫املنطقة خللق واقــع جديد‪ ،‬األكيد أنه‬ ‫ليس فى صالح املنطقة وأهلها‪ .‬واليوم‬ ‫أط ــرح الــســؤال‪ :‬م ــاذا لــو لــم يكن قــرار‬ ‫املشير الترشح واختيار الناس له ليقود‬ ‫املرحلة؟ هل كان الوضع الراهن سيتغير؟‬ ‫رغم أن علوم السياسة ال تعرف األسئلة‬ ‫االفتراضية حول أمور حدثت بالفعل‪ ،‬إال‬ ‫أن إغراء طرح السؤال أقوى من التعامل‬ ‫مبنطق العلم‪.‬‬ ‫أظـــن أن م ــا حـــدث كـــان ف ــى صــالــح‬ ‫احلفاظ على كيان الدولة صل ًبا متماس ًكا‬ ‫فى مواجهة هذا الزلزال الذى يعصف‬ ‫باملنطقة‪ .‬وأظــن أن الرئيس قد امتلك‬ ‫قراءة صحيحة للواقع املحيط بنا‪ ،‬وأن‬ ‫إدراكه للمخاطر التى تهدد األمن القومى‬ ‫ـحــا فــى ذهنه‬ ‫املــصــرى كــان إدرا ًك ــا واضـ ً‬ ‫من اللحظة األولى‪ ،‬وكان أيضاً املحرك‬ ‫للخطوات املصرية فى املرحلة التالية‪،‬‬ ‫هــذه اخلــطــوات التى لم يظهر مغزاها‬ ‫أمــام كثيرين إال بعد فترة‪ .‬وميكن هنا‬ ‫اإلشارة دون إسهاب إلى املوقف املصرى‬ ‫املــبــكــر ج ــداً مــن ســوريــا‪ ،‬واملــوقــف من‬ ‫التورط فى حرب اليمن‪ ،‬حتى لو أغضب‬ ‫البعض‪ ،‬وبناء عالقات ثقة خارج اإلطار‬ ‫األمريكى سواء مع الصني أو روسيا‪.‬‬ ‫وقــد تــكــون هــنــاك مالحظات عديدة‬ ‫لــدى أطـــراف‪ ،‬معظمها مخلص‪ ،‬حول‬ ‫أن اإلجـــراءات املتخذة لتقوية اجليش‬ ‫املصرى تبدو أكبر من احلاجة لها فى‬ ‫هذه املرحلة‪ .‬إال أن قراءة متأنية ملالمح‬ ‫الــصــورة الــتــى أشـــرت إلــيــهــا ميــكــن أن‬ ‫تكون تفسي ًرا مرض ًيا ملن يؤيد إجراءات‬ ‫دعم اجليش‪ ،‬ويضاف إلى ذلك أن قوة‬ ‫الدولة املصرية ارتبطت تاريخ ًيا بقوة‬ ‫اجليش القادر على حماية احلدود وردع‬ ‫األعداء واالستعداد لألخطار اخلارجية‬ ‫املحيطة‪.‬‬ ‫كــل ه ــذه كــانــت عــنــاصــر حــاكــمــة فى‬ ‫التفكير وال ــق ــرار واالخــتــيــار فــى تلك‬ ‫املرحلة احلرجة‪.‬‬ ‫تتواصل األسئلة التى أريد بها أن أصل‬ ‫إلى السؤال الرئيس‪ :‬ما هى عناصر قوة‬ ‫الوطن؟‬ ‫قبل اإلجــابــة على الــســؤال قــد يكون‬ ‫مه ًما اإلجابة على أسئلة أخرى وإضاءة‬ ‫نقاط أخرى حول الواقع الذى عشناه‪.‬‬

‫اختيار مصر ضمن ‪ 24‬دولة‬ ‫لالحتفال بمئوية «العمل الدولية»‬

‫لـ‪ %85‬من الوجوه الشابة اجلديدة‪.‬‬ ‫كتبت‪ -‬كرمية حسن‪:‬‬ ‫ولــفــت إل ــى أن املــجــلــس األعــلــى لــلــحــوار‬ ‫قــال محمد سعفان‪ ،‬وزيــر القوى العاملة‪،‬‬ ‫إن اختيار مصر من ضمن ‪ 24‬دولة‪ ،‬إلقامة املجتمعى أوصــى فــى أول اجتماع بتشكيل‬ ‫االحتفالية املئوية ملنظمة العمل الدولية‪ ،‬لم جلنة ثالثية‪ ،‬تضم فى عضويتها ممثلني عن‬ ‫يأت من فــراغ‪ ،‬بل يعكس قوة مصر ودورهــا أصحاب األعمال‪ ،‬والعمال‪ ،‬والــوزارة‪ ،‬تكون‬ ‫مهمتها دراســــة بــعــض الــنــقــاط‬ ‫املــحــورى فــى املــنــطــقــة‪ ،‬والــقــرار‬ ‫واملــاحــظــات الــتــى أبــدتــهــا بعثة‬ ‫اعتمد على معايير جناح كثيرة‪،‬‬ ‫منظمة العمل الدولية على قانون‬ ‫ومقومات اختيار أساسية تتمتع‬ ‫التنظيمات النقابية‪ ،‬والتى تتمثل‬ ‫بها مصر‪ ،‬وعمل دؤوب وجهود‬ ‫فى احلد األدنى لتكوين املنظمات‬ ‫مضنية مــن الــعــمــل بــن الـــوزارة‬ ‫النقابية العمالية‪.‬‬ ‫واملنظمة خــال الفترة املاضية‪.‬‬ ‫وأوضح أن اللجنة تدرس ذلك‬ ‫وأضـ ــاف «ســعــفــان»‪ ،‬فــى مؤمتر‬ ‫لرفع توصياتها للمجلس األعلى‬ ‫صحفى عقده مبقر مكتب منظمة‬ ‫لــلــحــوار املــجــتــمــعــى‪ ،‬وف ــى حالة‬ ‫العمل الدولية بالقاهرة‪ ،‬بحضور‬ ‫املــوافــقــة عــلــى ه ــذه الــتــوصــيــات‬ ‫مدير املكتب‪ ،‬أريــك أوشــان‪ ،‬أن‬ ‫سترفعها ملجلس الـ ــوزراء‪ ،‬وفى‬ ‫هناك تعاونا كبي ًرا بــن منظمة‬ ‫ح ــال إق ــراره ــا ســتــرســل ملجلس‬ ‫الــعــمــل الــدولــيــة‪ ،‬ووزارة الــقــوى‬ ‫محمد سعفان‬ ‫الــــنــــواب التـ ــخـ ــاذ اإلجــــــــراءات‬ ‫العاملة‪ ،‬إذ كانت املنظمة شري ًكا‬ ‫أساس ًيا فى إخراج قانون التنظيمات النقابية بــشــأنــهــا‪ .‬وح ــول س ــؤال عــن تــوقــف برنامج‬ ‫اجلــديــد‪ .‬وأوض ــح أن االنــتــخــابــات النقابية «العمل األفضل»‪ ،‬قال وزير القوى العاملة‪ ،‬إن‬ ‫العمالية األخيرة جاءت بعد انتظار دام ‪ 12‬منظمة العمل الدولية اقترحت على احلكومة‬ ‫عا ًما‪ ،‬كى تسد الفجوة التى كانت موجودة إطــاق مرحلة جتريبية من البرنامج‪ ،‬وبعد‬ ‫فى البنيان النقابى‪ ،‬ومتت بكامل الشفافية أن حقق البرنامج نتائج إيجابية‪ ،‬مت من قبل‬ ‫والوضوح‪ ،‬فى وسط رضا تام داخل املجتمع إدارة البرنامج تأجيل تنفيذ البرنامج الكامل‬ ‫النقابى والعمالى‪ ،‬كى تفرز تغيي ًرا جذر ًيا فى حتى يتسنى لهم القيام مبزيد من التنسيق مع‬ ‫قاعدة التنظيم النقابى بنسبة تغيير وصلت احلكومة واجلهات التمويلية‪.‬‬


‫قضايا ساخنة‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 4 0 1 - Fr ida y 2 9 /3 /2 0 1 9‬‬

‫وجدتها‬ ‫نيوتن‬

‫‪newtonalmasry4@gmail.com‬‬

‫األزمة أكبر من التابلت‬

‫ال أحد يستطيع أن ينكر حالة االرتباك‬ ‫والقلق التى يعيشها طالب التربية والتعليم‬ ‫مبراحلها املختلفة فى القطر املصرى‪.‬‬ ‫ليس الطالب فقط‪ .‬إمنا أولياء أمورهم‬ ‫أيضاً‪ .‬بل إن األسرة املصرية بشكل عام قد‬ ‫عانت من هذه احلالة على مدى عدة عقود‬ ‫مضت‪ .‬مع التغييرات املتتالية واملتضاربة‬ ‫وغير املدروسة للمنظومة الدراسية بصفة‬ ‫عامة‪ .‬بــدءاً من تخفيض سنوات املرحلة‬ ‫االبتدائية‪ .‬ثم التراجع عنه‪ .‬وانتهاء مباهية‬ ‫ونظام الثانوية العامة‪ .‬ثم التراجع عنه‪.‬‬ ‫وما بني ذلك من مناهج دراسية متدنية‪.‬‬ ‫وفــصــول مــزدحــمــة‪ .‬ومـ ــدارس متهالكة‪.‬‬ ‫ومدرسني دون املستوى‪ .‬ثم تتويج كل ذلك‬ ‫بامتحانات مسربة‪ .‬وأحياناً مباعة‪.‬‬ ‫وإذا وضعنا فى االعتبار آفة الــدروس‬ ‫اخلصوصية‪ .‬التى تستهلك نصف ميزانية‬ ‫األسرة املصرية أحياناً‪ .‬سوف جند أنفسنا‬ ‫أمام منظومة انتهت صالحيتها منذ زمن‬ ‫بعيد‪.‬‬ ‫من العبث إذن اختزال أزمة التعليم فى‬ ‫ذلك التابلت الذى مت توزيعه مؤخراً على‬ ‫تالميذ الصف األول الثانوى‪ .‬فى محاولة‬ ‫لالرتقاء باملنظومة‪ .‬مبا يواكب التطور‬ ‫العاملى فى هذا الشأن‪ .‬من الظلم اختزال‬ ‫األم ــر فــى ضعف (الـــواى ف ــاى) أو عدم‬ ‫فاعلية الباسورد‪ .‬أو حتى انقطاع الكهرباء‬ ‫عن هذه املدرسة أو تلك‪ .‬من اإلجحاف‬ ‫اعتبار الصف األول الثانوى فقط هو سر‬ ‫أزمــة التعليم فى مصر‪ .‬ذلــك أن أطفال‬ ‫الـ(كى چى ‪ ،١‬وكى چى ‪ )٢‬يعانون‪ .‬متاماً‬ ‫كما طالب الشهادة الثانوية سواء بسواء‪.‬‬ ‫األهـــم مــن ذل ــك هــو أن املــعــلــم أيــضـاً‬ ‫يعانى‪ .‬كما اإلداري ــن‪ .‬كما العمال‪ .‬كما‬ ‫كــل املــســؤولــن عــن املــنــظــومــة‪ .‬هــذه هى‬ ‫منتم لقطاع‬ ‫احلقيقة‪ .‬ما إن تتحدث مع أى ٍ‬ ‫التعليم‪ .‬إال وجتــد الشكوى هــى محور‬ ‫احلديث‪ .‬قد يكون هناك البعض من غير‬ ‫املتخصصني هيمنوا على هــذا القطاع‬ ‫خالل السنوات املاضية‪ .‬قد يكون هناك‬ ‫البعض ممــن أهملوا فــى أداء مهامهم‪.‬‬ ‫قد تكون الــقــرارات املتضاربة من وزير‬ ‫إلــى آخــر‪ .‬مع عمليات التغيير والتبديل‬ ‫الوزارية املتسارعة خالل السنوات األخيرة‬ ‫حتديداً‪ .‬إال أن األمر الوحيد املتفق عليه‪.‬‬ ‫هو أن هناك أزمة صارخة‪ .‬لم يعد هناك‬ ‫مجال لغض الطرف عنها‪ .‬فى ضوء هذا‬ ‫التدنى الــذى جعلنا فــى قــاع التصنيف‬ ‫العاملى‪ .‬بعد أن كان يُشار إلينا بالبنان فى‬ ‫أزمنة سالفة‪.‬‬ ‫ما أود التأكيد عليه‪ .‬هو أنــه مادامت‬ ‫هناك إرادة لــإصــاح‪ .‬فإنه فى الوقت‬ ‫نفسه سوف تكون هناك أزمات وعقبات‪.‬‬ ‫وإلــى أن تستقيم األمــور يجب أن نتحمل‬ ‫بعض الــوقــت‪ .‬ليس ذلــك فقط‪ .‬بــل وأن‬ ‫نــدعــم الــوزيــر الـــذى يــحــاول اإلصـــاح‪.‬‬ ‫واعتبار تابلت الصف األول الثانوى مجرد‬ ‫تــرهــة عــابــرة‪ .‬فــى طــريــق طــويــل ســوف‬ ‫يستغرق سنوات وسنوات‪ .‬من السذاجة أن‬ ‫نتوقعه خاليا من العقبات‪ .‬بل املتوقع أن‬ ‫يكون مليئا بها‪ .‬لكن يبقى شرف املحاولة‬ ‫فــى حــد ذات ــه جــديــرا بــاالحــتــرام فــى أى‬ ‫مجال كان‪.‬‬

‫رئيس الوزراء يفاجئ «الثانوية بنات» بالفيوم‪:‬‬ ‫«نسلحكم بأدوات العصر الحديثة‪ ..‬لمصلحتكم»‬ ‫‪«9‬مدبولى» يتفقد مستشفى التأمين الصحى ومحلجى القطن ومشروعات اإلسكان بالمحافظة‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى والفيوم‬ ‫محمد فرغلى‪:‬‬ ‫استهل الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬جولته مبحافظة‬ ‫الفيوم‪ ،‬أمــس‪ ،‬بتفقد معرض القرى‬ ‫املنتجة املقام داخل ساحة ديوان عام‬ ‫املحافظة‪ ،‬واستعرض منتجات القرى‬ ‫من السلع الزراعية والتمور والسجاد‬ ‫اليدوى‪.‬‬ ‫وأشــاد رئيس الــوزراء بجودة وتنوع‬ ‫منتجات قرى الفيوم‪ ،‬خاصة بعدما مت‬ ‫اإلشارة إلى أن بعض إنتاج تلك القرى‬ ‫يتم تصديره للخارج‪ ،‬وأن منتجات‬ ‫املــحــافــظــة مــن مت ــور يــتــم تــوريــدهــا‬ ‫إلــى شركة مصر للطيران لتقدميها‬ ‫لضيوف مصر املسافرين على خطوط‬ ‫الشركة الوطنية‪.‬‬ ‫واستمع مدبولى‪ ،‬إلى مطالب منتجى‬ ‫ومصنعى السجاد اليدوى فيما يخص‬ ‫ضرورة توفير احلرير بأسعار مناسبة‪،‬‬ ‫ووع ــد ببحث آلــيــات تنفيذ ذلــك مع‬ ‫الوزراء املعنيني‪.‬‬ ‫وتفقد رئيس الــوزراء‪ ،‬رفقة وزراء‪:‬‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬الصحة‪ ،‬الــزراعــة‪،‬‬ ‫وقطاع األعمال‪ ،‬واللواء عصام سعد‪،‬‬ ‫محافظ الفيوم‪ ،‬مستشفى التأمني‬ ‫الصحى‪ ،‬وزار أقسام األورام واملناظير‪،‬‬ ‫مفصل من مسؤولى‬ ‫لشرح‬ ‫واستمع‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫املستشفى حول اإلمكانات واألجهزة‬ ‫الطبية املــتــوفــرة بــه‪ ،‬وح ــول مشروع‬ ‫التطوير الذى تصل تكلفته التقديرية‬ ‫إلى ‪ 28‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وأشارت الدكتورة هالة زايد‪ ،‬وزيرة‬ ‫الصحة‪ ،‬إلــى أن مستشفى التأمني‬ ‫الــصــحــى‪ ،‬يــعــد م ــن املــســتــشــفــيــات‬

‫النموذجية باملحافظة‪ ،‬التى تضم ‪9‬‬ ‫مستشفيات طب عالجى‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أنه ّ‬ ‫مت وضع حجر األساس ملستشفى‬ ‫التأمني الصحى فى يناير ‪ ،1991‬وبدأ‬ ‫العمل بها يونيو ‪ ،1999‬ومت االنتهاء‬ ‫من تطوير املبنى الرئيسى للمستشفى‬ ‫واملبانى اخلدمية فى ‪.2017‬‬ ‫ونوهت الوزيرة إلى أنه مت تنفيذ ‪10‬‬ ‫مشروعات باملحافظة بتكلفة ‪156.122‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬و‪ 14‬مشروعاً باالشتراك‬ ‫القومي‬ ‫مع محافظات أخرى؛ كاملشروع‬ ‫ّ‬ ‫للعالج على نفقة الدولة‪ ،‬إلى جانب‬ ‫مشروع عــاج «فــيــروس ســى» فضال‬ ‫عن تطوير الوحدات الصحية‪.‬‬

‫وغير رئيس ال ــوزراء‪ ،‬مسار زيارته‬ ‫ليفاجئ مدرسة الفيوم الثانوية بنات‬ ‫بالزيارة‪ ،‬وطلب من سائق األتوبيس‬ ‫الــتــوقــف عند بــاب املــدرســة‪ ،‬ودخــل‬ ‫ع ــددا مــن فصولها‪ ،‬وأجـــرى حــوارا‬ ‫مفتوحا مــع طــالــبــات الــصــف األول‬ ‫الثانوى‪ ،‬قال فيه للطالبات‪« :‬تكلمن‬ ‫بــصــراحــة‪ ،‬أريـــد أن أســمــع منكن»‪،‬‬ ‫وسألهن عن النظام التعليمى اجلديد‪،‬‬ ‫وهل متكن من الدخول على السيستم‬ ‫وأداء االمتحان‪ ،‬فأكدت الطالبات أن‬ ‫الدخول على السيستم كان صعبا فى‬ ‫اليوم األول فقط‪ ،‬وبعد ذلك متكن من‬ ‫أداء االمتحان‪ ،‬مشيرات إلى أن بعض‬

‫األسئلة صعبة‪ ،‬وحتتاج إلى تفكير‪ ،‬رغم‬ ‫وجود الكتاب معهن‪.‬‬ ‫وقاطعهن رئيس الــوزراء مؤكدا أن‬ ‫هذا هو الفارق بني النظام التعليمى‬ ‫القدمي الذى يكرس احلفظ والتلقني‪،‬‬ ‫والنظام اجلديد الذى يشجع التفكير‬ ‫واالبــتــكــار واإلبــــداع‪ ،‬مشيرا إلــى أنه‬ ‫مــن حسن حظهن أن يطبق عليهن‬ ‫هــذا النظام قبل دخولهن اجلامعة‪،‬‬ ‫وإال كن سيصدمن من نظام التعليم‬ ‫املختلف باجلامعة‪ ،‬خاصة فى الكليات‬ ‫العملية‪ ،‬وهو ما يؤدى ببعض الطالب‬ ‫للتراجع‪ ،‬رغم تفوقهم فى النظام ما‬ ‫قبل اجلامعى‪.‬‬

‫«الوزير» يبحث مع شركة روسية إجراءات تصنيع وتوريد ‪ 1300‬عربة ركاب‬

‫‪9‬الدفعة األولى تتكون من ‪ ٣٠‬عربة وتصل فى ديسمبر‪ ..‬وورشة بالقاهرة للصيانة والتدريب‬

‫كتب‪ -‬خير راغب‪:‬‬ ‫عقد املهندس كامل الوزير‪ ،‬وزير‬ ‫النقل‪ ،‬اجتماعا مع وفــد من شركة‬ ‫«تــرانــســمــاش هــولــديــنــج» الــروســيــة‪،‬‬ ‫بحضور السفير الروسى بالقاهرة‪،‬‬ ‫سيرغى كيربتشينكو‪ ،‬أمــس‪ ،‬ملتابعة‬ ‫اإلجـــــراءات اخلــاصــة بتنفيذ عقد‬ ‫توريد وتصنيع ‪ 1300‬عربة قطارات‬ ‫جديدة للركاب‪ ،‬الــذى سبق توقيعه‬ ‫بــن الهيئة القومية لسكك حديد‬ ‫مصر‪ ،‬والتحالف الــروســى املجرى‬ ‫الذى متثله الشركة‪.‬‬ ‫واتــفــق اجلانبان على بناء ورشــة‬ ‫جديدة فى مصر‪ ،‬إلجــراء العمرات‬ ‫اخلـ ــاصـ ــة ب ــال ــع ــرب ــات اجلـ ــديـ ــدة‪،‬‬ ‫ومواصلة التفاوض حول توقيع عقد‬ ‫صيانة ملدة ‪ 15‬سنة للعربات‪ ،‬على أن‬ ‫تكون الصيانة حتت إشراف الشركة‪،‬‬

‫مطار القاهرة يحتفل‬ ‫بوصول «طائرة األحالم»‬

‫طائرة األحالم‬

‫مدبولى خالل جولته مبدرسة الثانوية بنات فى الفيوم أمس‬

‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫وقال‪« :‬نحن نسلحكم بأدوات العصر‬ ‫احلديثة‪ ،‬ملصلحتكم‪ ،‬وال تغيير يحدث‬ ‫دون مشكالت وحتــديــات‪ ،‬ولكن أهم‬ ‫شــىء أن نظام التعليم اجلديد ميثل‬ ‫نقلة نوعية كبرى»‪ .‬وتوجه مدبولى‪ ،‬إلى‬ ‫محالج القطن باملحافظة؛ ملتابعة أعمال‬ ‫التطوير اجلارى تنفيذها بها‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن مصر لديها عمالة ماهرة فى‬ ‫كافة قطاعات الغزل والنسيج‪ ،‬والعمل‬ ‫جـ ٍـار حاليا لالنتهاء من استراتيجة‬ ‫تطوير كافة الشركات على مستوى‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬مبا يخدم أهداف الدولة‪،‬‬ ‫فضال عما تسهم به من توفير فرص‬ ‫عمل جديدة‪.‬‬ ‫تفصيلي حول محالج‬ ‫واستمع لشرح‬ ‫ّ‬ ‫القطن القائمة بالفيوم‪ ،‬والتى تضم‬ ‫محلجني‪ ،‬أحدهما قــدمي مت إغالقه‬ ‫العتبارات بيئية وفنية‪ ،‬واآلخر جديد‬ ‫يجرى العمل على االنتهاء من تطويره‪،‬‬ ‫متهيداً الفتتاحه الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وقـــال هــشــام تــوفــيــق‪ ،‬وزيـــر قطاع‬ ‫األعــمــال الــعــام‪ :‬إن أعــمــال التطوير‬ ‫مبــحــلــج الــقــطــن اجل ــدي ــد تــأتــى فى‬ ‫إط ــار خطة الــدولــة للنهوض بقطاع‬ ‫الغزل والنسيج كونه أحد الصناعات‬ ‫االستراتيجية كثيفة الــعــمــالــة‪ ،‬مبا‬ ‫يــتــنــاســب مــع اســـم وســمــعــة القطن‬ ‫املصرى عاملياً‪ ،‬والتى تتضمن أولى‬ ‫مراحلها إقامة محالج مطورة‪.‬‬ ‫وتضمنت اجلولة زيارة مشروع إنشاء‬ ‫‪ 64‬عمارة إسكان اجتماعى‪ ،‬مبنطقة‬ ‫االمتداد الغربى على مساحة ‪37.5‬‬ ‫ف ــدان‪ ،‬واجل ــارى االنتهاء من أعمال‬ ‫التشطيبات اخلاصة بها واملوقع العام‬ ‫بتكلفة تصل إلى ‪ 217‬مليون جنيه‪.‬‬

‫كتب‪ -‬يوسف العومى‪:‬‬ ‫هنأ الفريق يونس املصرى‪ ،‬وزير الطيران املدنى‪ ،‬جميع العاملني‬ ‫بشركة «مصر للطيران»‪ ،‬بوصول أولى طائرات األسطول اجلديد‬ ‫للشركة من طراز «بوينج درميالينر ‪ »9-B787‬ملطار القاهرة الدولى‬ ‫الذى احتفل أمس بوصولها بتقليد رش املياه‪.‬‬ ‫وقال «املصرى»‪ ،‬فى تصريحات صحفية‪ ،‬إنه بفضل اهلل وبجهود‬ ‫العاملني فى قطاع الطيران املدنى سنصنع املزيد من النجاحات‬ ‫التى من شأنها االرتقاء بهذا القطاع احليوى‪ ،‬ويعد هذا احلدث‬ ‫مميزاً لـ«مصر للطيران» وقطاع الطيران املدنى بصفة عامة‪،‬‬ ‫فوصول الطائرة األولــى من هذا الطراز سيغير مفاهيم الراحة‬ ‫والكفاءة التشغيلية وحداثة األسطول املدنى‪.‬‬ ‫كان فى استقبال الطائرة اجلديدة مبطار القاهرة أحمد عادل‪،‬‬ ‫رئيس مجلس إدارة الشركة القابضة ملصر للطيران‪ ،‬وشريف عزت‪،‬‬ ‫وإيهاب غازى‪ ،‬مساعدا رئيس الشركة القابضة‪ ،‬وأشرف اخلولى‪،‬‬ ‫رئيس شركة مصر للطيران للخطوط اجلوية‪ .‬وحرص «عادل» على‬ ‫تفقد إمكانات الطائرة اجلديدة‪ ،‬واالطالع على املزايا واخلدمات‬ ‫املقدمة على متنها‪ ،‬والتى تلبى متطلبات العمالء واحتياجاتهم خالل‬ ‫رحلة سفرهم على شبكة خطوط الشركة الوطنية‪.‬‬ ‫وقــال أحمد عــادل إن الشركة تخطو خطى ثابتة نحو التطور‬ ‫والتحديث‪ ،‬ومتكنت من تبنى خطة تطوير وحتديث ألسطولها‪،‬‬ ‫و«حققنا جز ًءا كبيراً من هذه االستراتيجية‪ ،‬والتزال مصر للطيران‬ ‫تواصل سعيها لدعم أسطولها اجلوى الذى سيشهد بنهاية العام‬ ‫املقبل ضم ‪ 33‬طائرة جديدة‪ ،‬منها ‪ 6‬طائرات بوينج درميـالينر‬ ‫‪ ،9-B787‬و‪ 12‬طائرة من طراز إيرباص ‪ ،300-A220‬و‪ 15‬طائرة‬ ‫من طراز إيرباص ‪.»A320neo‬‬ ‫وأضاف أن هذا العام هو عام التغيير‪ ،‬وأن من أبرز استراتيجيات‬ ‫الشركة طرح طائرات ووجهات جديدة‪ ،‬وأيضا زى رسمى جديد‬ ‫يالئم مستوى التطوير فى اخلدمة‪ ،‬مشد ًدا على السعى إلى جعل‬ ‫الناقلة الوطنية الرائدة فى املنطقة وإحدى أعرق شركات الطيران‬ ‫فى العالم‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬لدينا شبكة وجهات قوية فى املنطقة مع رحالت‬ ‫يومية متعددة‪ ،‬وبإضافة طراز الدرميالينر ‪ 9-B787‬إلى أسطولنا‬ ‫ستعزز موقعنا الريادى فى السوق»‪.‬‬ ‫وقال أشرف اخلولى إن الطائرة اجلديدة ستدخل فى اخلدمة‬ ‫اعتبا ًرا من مطلع أبريل املقبل‪ ،‬متجهة إلى بعض املدن العربية مثل‬ ‫الكويت وأبوظبى‪ ،‬تليها االستعانة بهذا الطراز فى رحالت مصر‬ ‫للطيران للتشغيل على اخلط اجلديد لواشنطن فى يونيو املقبل‪.‬‬

‫وتــدريــب العاملني بــالــورش ملــدة ‪15‬‬ ‫سنة على أعمال الصيانة للمحافظة‬ ‫عــلــى مــســتــوى الــعــربــات واســتــدامــة‬ ‫اخلدمة املقدمة من خاللها‪.‬‬ ‫وأكــد الوزير على أهمية الصفقة‬ ‫التى تعتبر األضخم فى تاريخ الهيئة‪،‬‬ ‫ومن املنتظر أن تؤدى إلى نقلة نوعية‬ ‫كبيرة فى القطاع الذى يخدم ماليني‬ ‫الركاب يومياًَ‪ ،‬وأشــاد بالتزامن بني‬ ‫إجراءات تفعيل العقد‪ ،‬وبدء خطوات‬ ‫تصنيع الــعــربــات بالفعل‪ ،‬مــن أجل‬ ‫سرعة التوريد وفقا للجدول الزمنى‬ ‫املحدد بني اجلانبني‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد رئيس الشركة أن‬ ‫العقد ميثل تعاونا مثمرا بني مصر‬ ‫وروسيا واملجر‪ ،‬مشيراً إلى أن الشركة‬ ‫بدأت بالفعل خطوات تنفيذ الصفقة‬ ‫الضخمة‪ ،‬وأن مصانع الشركة فى‬

‫الوزير خالل استقبال ممثل الشركة الروسية أمس‬

‫القوات المسلحة تفتتح مدرستين‬ ‫للتعليم األساسى بسانت كاترين‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬ ‫تزامناً مع االحتفال بالعيد القومى‬ ‫جلــنــوب سيناء‪ ،‬افتتحت الــقــوات‬ ‫املسلحة‪ ،‬مدرستني جديدتني للتعليم‬ ‫األساسى خلدمة التجمعات البدوية‬ ‫والقرى النائية بسانت كاترين‪ ،‬حيث‬ ‫مت افتتاح مدرسة الشهيد أحمد‬ ‫عبداخلالق اجلعفرى‪ ،‬خلدمة أحد‬ ‫التجمعات البدوية اجلديدة بقرية‬ ‫الطرفة‪ ،‬ومدرسة الشهيد محمد‬ ‫فاروق سليم‪ ،‬مبنطقة وادى الراحة‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الــقــوات املسلحة فى‬ ‫بيان‪ ،‬أن املدرستني اللتني أقامتهما‬ ‫قيادة قوات شرق القناة‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مــع عــدد مــن مــؤســســات املجتمع‬ ‫املــدنــى‪ ،‬للتخفيف عــن أبــنــاء تلك‬ ‫املــنــاطــق‪ ،‬وتوفير أعــبــاء االنتقال‬ ‫ملــســافــات بعيدة لــلــوصــول ألقــرب‬ ‫م ــدرس ــة‪ ،‬مب ــا يــســهــم ف ــى تقدمي‬ ‫فرص متساوية من التعليم جلميع‬

‫إحدى املدارس خالل افتتاحها‬

‫املواطنني ودعــم مقومات التنمية‬ ‫املتكاملة واملستدامة بشبه جزيرة‬ ‫سيناء‪ .‬وأضــافــت أن كــل مدرسة‬ ‫تضم عد ًدا من الفصول الدراسية‬ ‫ملــراحــل التعليم املختلفة «ريــاض‬

‫أطفال‪ -‬ابتدائى‪ -‬إع ــدادى»‪ ،‬ومت‬ ‫جتهيزها بقاعات للحاسب اآللى‪،‬‬ ‫ومعامل العلوم واملكتبة‪ ،‬بجانب‬ ‫املكاتب اإلدارية واستراحة للمعلمني‬ ‫املغتربني‪ ،‬مــزودة بجميع األجهزة‬

‫روسيا استقبلت وفداً فنياً من هيئة‬ ‫السكك احلديدية ملراجعة الرسومات‬ ‫والتصميمات اخلاصة بـ«البواجى»‬ ‫ودوائر الهواء‪ ،‬ومن املنتظر استقبال‬ ‫ال ــوف ــد مـــرة أخ ـ ــرى‪ ،‬خـــال األيـــام‬ ‫املــقــبــلــة‪ ،‬لــاطــاع ومــراجــعــة كافة‬ ‫الرسومات والتصميمات العتمادها‪،‬‬ ‫مشيراً إلى أنه بحلول سبتمبر املقبل‪،‬‬ ‫سيتم االنتهاء من عربتني كنموذج‪،‬‬ ‫على أن يتم إرسال واحدة إلى املجر‬ ‫الختبارها واحلــصــول على شهادة‬ ‫األمان األوروبية‪ ،‬واألخرى إلى مصر‬ ‫الخــتــبــارهــا عــلــى خــطــوط السكك‬ ‫احلديدية‪ ،‬على أن يتم تسليم الدفعة‬ ‫األولـــى مــن الــعــربــات بإجمالى ‪30‬‬ ‫عربة‪ ،‬فى ديسمبر املقبل‪.‬‬ ‫وتبلغ قيمة الصفقة ‪ 22‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫وتشمل ‪ 800‬عربة مكيفة‪.‬‬

‫ومتطلبات اإلعــاشــة‪ ،‬فضال عن‬ ‫املــاعــب الرياضية املــجــهــزة‪ ،‬مبا‬ ‫يسهم فى اكتشاف وتنمية املواهب‬ ‫الــريــاضــيــة والــطــاقــات اإلبــداعــيــة‬ ‫للطالب‪ .‬وتضمنت وقائع االفتتاح‬ ‫عددا من الفقرات الفنية واألنشطة‬ ‫املــدرســيــة الــتــى قدمها الــطــاب‪،‬‬ ‫وتكرمي أسرتى الشهيدين اللذين‬ ‫ق ــدم ــا أروع م ــاح ــم التضحية‬ ‫والبطولة فــى سبيل الــدفــاع عن‬ ‫الوطن وتطهير سيناء من اإلرهاب‪،‬‬ ‫ومت تقدمي الشكر ألبناء التجمعات‬ ‫البدوية بنطاق املدرستني الذين‬ ‫قــدمــوا الشكر والتقدير للقوات‬ ‫املسلحة واملحافظة على جهودهم‬ ‫فــى إقــامــة التجمعات السكانية‬ ‫املجهزة بكافة املرافق واخلدمات‬ ‫والتواصل املستمر معهم والتعرف‬ ‫على مشاكلهم واحتياجاتهم وإيجاد‬ ‫احللول املناسبة لها‪.‬‬

‫وفد برلمانى يزور «التجنيد والتعبئة» ويشيد بتطورها‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬ ‫نظمت القوات املسلحة‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬لوفد برملانى يضم أعضاء‬ ‫من جلنة الدفاع واألمــن القومى‬ ‫وعدد من أعضاء مجلس النواب‪،‬‬ ‫زيـــارة إلدارة التجنيد والتعبئة‬ ‫لــلــقــوات املسلحة لــلــوقــوف على‬ ‫أعــمــال التطوير فــى اإلجـــراءات‬ ‫والتسهيالت واخلــدمــات املقدمة‬ ‫للشباب املقبلني على التجنيد‪.‬‬ ‫وألــقــى رئــيــس هــيــئــة التنظيم‬ ‫واإلدارة للقوات املسلحة كلمة نقل‬ ‫خاللها حتية الفريق أول محمد‬ ‫زكى القائد العام للقوات املسلحة‪،‬‬ ‫وزيـــر الــدفــاع واإلن ــت ــاج احلــربــى‬ ‫والــفــريــق مــحــمــد ف ــري ــد‪ ،‬رئــيــس‬ ‫أركـ ــان ح ــرب الــقــوات املسلحة‪،‬‬ ‫للحضور‪ ،‬مــؤكــداً حــرص القيادة‬ ‫الــعــامــة لــلــقــوات املــســلــحــة على‬ ‫التيسير على الشباب املقبلني على‬ ‫التجنيد داخــل وخــارج مصر من‬ ‫خالل التوسع فى تقدمي اخلدمات‬ ‫التجنيدية إلكترونياً‪ ،‬مشيراً إلى‬ ‫أن مــا يقدمه املــركــز اإللكترونى‬

‫صورة جماعية للوفد البرملانى وقيادات التجنيد والتعبئة‬

‫اجل ــدي ــد م ــن خ ــدم ــات متنوعة‬ ‫ملواكبة التطور التكنولوجى الهائل‬ ‫للوصول إلــى اخلــدمــات الالئقة‬ ‫باملواطن‪.‬‬ ‫وأشاد اللواء كمال عامر‪ ،‬رئيس‬ ‫جلــنــة ال ــدف ــاع واألمــــن الــقــومــى‪،‬‬ ‫بـــــاألداء املــتــمــيــز ومـ ــدى الــتــطــور‬

‫التكنولوجى ال ــذى وصــلــت إليه‬ ‫إدارة التجنيد والتعبئة ومــا مت‬ ‫إضــافــتــه مــن تــطــويــر تكنولوجى‬ ‫يعد طفرة كبيرة وغير مسبوقة‬ ‫فى منظومة العمل للتيسير على‬ ‫املواطنني للحصول على اخلدمات‬ ‫التجنيدية الفورية‪.‬‬

‫وقام أعضاء الوفد بجولة تفقدية‬ ‫ملجمع خــدمــة املــواطــنــن واملــركــز‬ ‫اإللكترونى التابع إلدارة التجنيد‬ ‫والتعبئة‪ ،‬وكذلك مراحل وأسلوب‬ ‫الكشف الطبى على املجندين‪.‬‬ ‫حــضــر اجلــولــة ع ــدد مــن قــادة‬ ‫القوات املسلحة واإلعالميني‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬

‫سليمان جودة‬

‫سنة أولى تابلت!‬

‫أرى احلملة التى يتعرض لها الدكتور‬ ‫ط ــارق شــوقــى هــذه األيـــام حملة ظاملة‬ ‫للرجل‪ ،‬رغم اختالفى معه منذ البداية‬ ‫ح ــول املــدخــل الـــذى يـــراه إل ــى إصــاح‬ ‫التعليم‪ ..‬فمن حقه كوزير مسؤول عن‬ ‫التعليم قبل اجلامعى أن يختار مدخل‬ ‫اإلصــاح الــذى يــراه أجــدى فى الوصول‬ ‫للهدف!‬ ‫وقد بدت وزارة االتصاالت‪ ،‬فى تصريح‬ ‫صدر عن مسؤول فيها‪ ،‬لم يشأ أن يذكر‬ ‫اســمــه‪ ،‬وكــأنــهــا تــريــد غسل يديها مما‬ ‫يخصها فى أزمة العطل املفاجئ‪ ،‬الذى‬ ‫أصــاب أجهزة التابلت فى أيــدى طالب‬ ‫الثانوى‪ ،‬ثم بدت كذلك وكأنها ال تريد أن‬ ‫تتحمل نصي ًبا من املسؤولية فى القضية‪،‬‬ ‫رغم أنها قضية فنية فى األساس!‬ ‫ولم يكن الئ ًقا أن نسمع من املصدر إياه‬ ‫أن دور وزارته اقتصر على توفير البنية‬ ‫التحتية لشبكات االتــصــاالت وشريحة‬ ‫اإلنترنت‪ ،‬وأنها‪ ..‬أى وزارة االتصاالت‪..‬‬ ‫لم يكن لها أى دور فى وضع املواصفات‬ ‫اخلاصة بالتابلت‪ ،‬وال فى إمكانياته‪ ..‬هذا‬ ‫ما قيل على لسان املصدر‪ ،‬الــذى وضع‬ ‫قناعا على وجهه وهو يتكلم‪ ،‬ولم يكشف‬ ‫ً‬ ‫عن اسمه وال عن موقعه فى ال ــوزارة‪..‬‬ ‫وهــو كــام يشير إلــى رغبة فى التنصل‬ ‫من أى مسؤولية‪ ،‬ويشير إلى رغبة فى أن‬ ‫يتحملها الوزير شوقى وحــده‪ ،‬وكأنه هو‬ ‫وزير االتصاالت ال املهندس عمرو طلعت!‬ ‫وفــى كــل األحــــوال‪ ،‬بــدا العطل الــذى‬ ‫فاجأ األجــهــزة‪ ،‬دون سبب مفهوم حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬وأدى إلى تأجيل االمتحانات‪ ،‬وكأنه‬ ‫فرصة الحت بعد طول انتظار‪ ،‬لتحويل‬ ‫الــدكــتــور ط ــارق إلــى لــوحــة مــن لــوحــات‬ ‫الــتــنــشــن‪ ..‬وق ــد ج ــرى واليــــزال يجرى‬ ‫تسجيل األهداف فيها على حسابه‪ ،‬ولم‬ ‫يكن ذلك فقط من جانب اخلصوم‪ ،‬الذين‬ ‫كانوا يتربصون به منذ اللحظة األولــى‪،‬‬ ‫ولــكــن ك ــان أيـ ً‬ ‫ـضــا مــن داخـــل احلكومة‬ ‫نــفــســهــا‪ ،‬وكـ ــان تــصــريــح مــصــدر وزارة‬ ‫االتصاالت أوضح دليل!‬ ‫وكــان األوفــق أن تتحدث «االتصاالت»‬ ‫من خالل لغة أخرى‪ ،‬فى سبيل أن يهدأ‬ ‫الطقس العام بني الطالب واألهالى‪ ،‬كأن‬ ‫تبادر وتــقــول‪ ..‬مــثـ ًـا‪ ..‬إن مسألة عطل‬ ‫األجهزة مسألة فنية‪ ،‬ال تعليمية‪ ،‬وإنها‬ ‫قادرة مع «التعليم» على الوصول فيها إلى‬ ‫حل‪ ،‬وإن ذلك سيكون سري ًعا‪ ،‬وإن على‬ ‫الطالب وأولياء أمورهم أن يطمئنوا من‬ ‫هذه الناحية‪ ،‬وإنه ال خطر على مستقبل‬ ‫الطالب فى هذا األمر!‬ ‫ولــكــن شي ًئا مــن ذلــك لــم يــحــدث بكل‬ ‫أسف!‬ ‫إننى أعرف أن النظام التعليمى الذى‬ ‫يتبناه الوزير شوقى اختيار دولة مبثل ما‬ ‫هو قناعة منه كوزير‪ ،‬والرجل يبدى رغبته‬ ‫مــرا ًرا فى أن نعطيه الفرصة ليطبق ما‬ ‫يراه وتسانده فيه الدولة‪ ..‬ومن حقه أن‬ ‫يحصل على هــذه الفرصة‪ ،‬ثم نحاسبه‬ ‫بعدها‪ ..‬ال قبلها!‬ ‫ً‬ ‫عطل من نوع ما‬ ‫وفى هذا اإلطار‪ ،‬فإن‬ ‫وقع ليس آخر الدنيا‪ ،‬ألن هذه بالكاد سنة‬ ‫أولى تابلت!‬

‫المفتى‪« :‬اإلسالم» دين‬ ‫الرحمة‪ ..‬وتشويهه ظلم‬

‫جانب من فعاليات املؤمتر‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬ ‫ماسة إلى أن‬ ‫قال الدكتور شوقى عالم‪ ،‬مفتى اجلمهورية‪ ،‬إننا بحاجة ّ‬ ‫نُظهر قيمة الرحمة والسالم التى جاء بها ديننا احلنيف‪ ،‬ال كشعارات‬ ‫رنانة وال كدعاوى فضفاضة‪ ،‬بل كأخالق حميدة وسلوك قومي ومعاملة‬ ‫راقية وتعايش سلمى‪ ،‬وإن الظروف العصيبة التى يعيشها املجتمع‬ ‫الدولى الــذى يعانى موجات إرهــاب متتالية عاتية عنيفة ال ترحم‬ ‫وعمياء ال تفرق كان من املناسب معها أن نُحيى فى أنفسنا معانى‬ ‫الرحمة والسالم والتسامح والتعايش واإلخاء‪.‬‬ ‫وأضاف «عالم»‪ ،‬فى كلمته بافتتاح أعمال مؤمتر «اإلسالم رسالة‬ ‫الرحمة والسالم»‪ ،‬أمس‪ ،‬بالعاصمة الروسية موسكو‪ ،‬أن هذه املعانى‬ ‫البد من تواجدها على الرغم مما يلقاه اإلسالم اآلن من ظلم وعنت‬ ‫وتشويه من بعض وسائل اإلعالم الغربية‪ ،‬التى تتعمد أن تلصق بديننا‬ ‫احلنيف ته ًما باطلة ما أنزل اهلل بها من سلطان‪ ،‬فإن ما نراه من‬ ‫عنف وعنف مضاد وإرهاب وإرهاب مضاد أمر يَدمى له القلب‪ ،‬ويفتت‬ ‫الكبد‪ ،‬ويَندى له اجلبني‪ ،‬حيث تتحول مبادئ األديان الراقية السامية‬ ‫لدعوات للقتل والعدوان‪ ،‬ال يرضى عنها محمد وال موسى وال املسيح‪،‬‬ ‫عليهم جمي ًعا أفضل الصالة َ ّ‬ ‫وأت التسليم‪.‬‬ ‫وأوضــــــح أن ح ــم ــات تــشــويــه اإلســــــام رس ــخ ــت مـــا ُعـــرف‬ ‫بـ«اإلسالموفوبيا»‪ ،‬ما تسبب فى حالة الكراهية والعدوان لدى بعض‬ ‫َمن لم يقرأ حر ًفا واحدًا من مصدر موثوق صحيح عن اإلسالم وال‬ ‫عن رسول اإلسالم‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬الذى كان رحمة وسال ًما‬ ‫أح ّبه كل َمن عرفه‪ ،‬آمن به أو لم يؤمن به‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫للعاملني حتى َ‬ ‫احلجة الواهية التى تستند إليها حمالت تشويه اإلسالم هى اإلرهاب‪،‬‬ ‫الذى تقوم به شرذمة ال خالق لهم ممن ينتسبون إلى اإلسالم زو ًرا‬ ‫ً‬ ‫وفعل‪ .‬وتساءل املفتى‪ ،‬فى ختام‬ ‫وبهتا ًنا‪ ،‬واإلسالم برىء منهم حقيقة‬ ‫كلمته‪« :‬كيف يُتهم دين بهذا السمو وبهذا الرقى بأنه دين يدعو إلى‬ ‫اإلرهاب‪ ،‬وكيف يُتهم دين أساسه الرحمة والتسامح بأنه دين يدعو‬ ‫موضحا أن العالم اليوم‪ -‬وهو ينعطف هذا املنعطف‬ ‫إلى العنف؟!»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اخلطير نحو العنف والعنف املضاد واإلرهــاب واإلرهــاب املضاد‪-‬‬ ‫ماسة إلى التعريف بأخالق اإلســام وأخــاق نبى اإلسالم‬ ‫بحاجة ّ‬ ‫ونشرها بني العاملني ال للدفاع عن اإلسالم وحتسني صورته فقط‪ ،‬بل‬ ‫لتعميم هذه األخالق بني العاملني‪ ،‬فاإلسالم دين محبة ودين إخاء ودين‬ ‫تعايش ودين إحسان ودين رحمة‪ ،‬معر ًبا عن آماله فى تفعيل توصيات‬ ‫املؤمتر فى صورة برامج وأهداف على أرض الواقع‪ ،‬خاصة أن العالم‬ ‫س احلاجة إلى نتائج العقول واألبحاث واجلهود‪ ،‬واص ًفا العلماء‬ ‫فى أ َم ّ‬ ‫الوسطيني بأنهم «ميزان احلق ومشعل النور وأطواق النجاة»‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫اقتصاد‬

‫‪5.7‬‬ ‫مليار‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al M asr y Al Youm - N o . 5 4 0 1 - F ri d a y 2 9 / 3 / 2 0 1 9‬‬

‫دوالر عائدات قناة‬ ‫السويس فى عام ‪2018‬‬ ‫ً‬ ‫مقارنة بعام‬ ‫بزيادة ‪%8‬‬ ‫‪.2017‬‬

‫‪163.9‬‬ ‫كجم‬

‫متوسط نصيب الفرد من‬ ‫القمح خالل عام ‪2017‬‬ ‫بزيادة بلغت نسبتها‬ ‫‪ %18.9‬عن عام ‪.2016‬‬

‫‪1.9‬‬

‫مليار جنيه‬

‫ً‬ ‫متويل للمشروعات‬ ‫الصغيرة و‪ 2.6‬مليار‬ ‫ً‬ ‫متويل للمشروعات‬ ‫جنيه‬ ‫متناهية الصغر‪.‬‬

‫وزيرة االستثمار تصدر قرا ًرا بتعديل بعض أحكام معايير المحاسبة المصرية‬ ‫‪« 9‬سحر»‪ :‬مناخ االقتصاد المصرى يواكب التغيرات العالمية‪ ..‬واستحداث ‪ 3‬معايير محاسبة بما يتفق مع التقارير الدولية‬

‫كتب‪ -‬وليد مجدى‪:‬‬ ‫أصدرت الدكتورة سحر نصر‪ ،‬وزيرة االستثمار‬ ‫والتعاون الــدولــى‪ ،‬القرار رقــم ‪ 69‬لسنة ‪2019‬‬ ‫بتعديل بعض أحكام معايير املحاسبة املصرية‪،‬‬ ‫وكذلك معايير املراجعة والفحص املحدود‪.‬‬ ‫وأوضحت الوزيرة‪ ،‬أن هذه التعديالت جاءت‬ ‫لتواكب املعايير الدولية‪ ،‬معلنة أنه منذ صدور‬ ‫القرار ال ــوزارى رقم ‪ 243‬لسنة ‪ 2006‬واملعدل‬ ‫مبوجب القرار ال ــوزارى رقم ‪ 110‬لسنة ‪2015‬‬ ‫بشأن إصدار معايير املحاسبة املصرية‪ ،‬لم تطرأ‬ ‫أى تعديالت بشأنها‪ ،‬ونظراً للتغييرات التى طرأت‬ ‫خالل هذه الفترة على مستوى االقتصاد العاملى‪،‬‬ ‫أضحت تلك املعايير فى حاجة ماسة إلى التحديث‬ ‫لتتماشى مع املعايير الدولية والتى تطورت لتأخذ‬ ‫فى االعتبار املتغيرات االقتصادية والتقدم العلمى‬ ‫والتقنى‪ ،‬ســواء على مستوى أداء األعمال فى‬ ‫الشركات أو على مستوى النظم املحاسبية بها‪.‬‬ ‫وذكرت أن تلك التعديالت تهدف إلى وضع املبادئ‬ ‫التى يجب على الشركات االلتزام بتطبيقها لتقدمي‬ ‫املعلومات املالئمة ملستخدمى القوائم املالية‪،‬‬ ‫وسالمة عرض القوائم املالية ودقتها من خالل‬ ‫توحيد السياسات واملعاجلات املحاسبية للشركات‬ ‫لتوفير مزيد من اإلفصاح والشفافية ملستخدمى‬ ‫القوائم املالية مما ميكنهم من اتخاذ القرارات‬ ‫االقتصادية واملالية املرتبطة بها على أساس مالى‬ ‫سليم‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن تعزيز تنافسية السوق املصرية‬

‫تصوير‪ -‬أسامة السيد‬

‫احلكومة تسعى لتذليل كافة العقبات أمام املستثمرين وزيادة فرص االستثمار‬

‫«التخطيط»‪ :‬قياس أداء الجهاز‬ ‫الحكومى وفق ًا للمعايير الدولية‬

‫وأشــارت إلــى أنــه مت اتباع املنهج التشاركى‬ ‫كتب‪ -‬وليد مجدى‪:‬‬ ‫قالت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزير التخطيط‪ ،‬فى إعــداد وتطوير منظومة األداء‪ ،‬لتكون فى‬ ‫إن منظومة متابعة األداء احلكومى تهدف إلى نسختها احلالية االنطالقة األساسية جتاه بناء‬ ‫قياس أداء اجلهاز اإلدارى للدولة وفق أحدث منظومة أداء ُمتكاملة وشاملة تُلبى ُمتطلبات‬ ‫املعايير العاملية‪ ،‬إذ تعد املنظومة األولــى من كل اجلهات املعنية بعملية املتابعة‪ ،‬لذا حرصت‬ ‫نوعها التى مت ّكن احلكومة من رصد ومتابعة الــوزارة على تنظيم ورش عمل مكثفة لعرض‬ ‫ومناقشة منهجية منظومة األداء‬ ‫وتقييم أداء جميع أجهزة الدولة‬ ‫ومـ ــراعـ ــاة مــخــتــلــف املــتــطــلــبــات‬ ‫ملعاجلة نواحى القصور بإجراءات‬ ‫والــتــطــورات احلديثة فــى مجال‬ ‫تدخل عاجلة‪ ،‬غير أنها ترتبط‬ ‫املتابعة والتقييم‪ ،‬مستدركة‪« :‬م ّرت‬ ‫باملوازنة العامة للدولة‪ ،‬مبا يضمن‬ ‫املنظومة بـ ‪ 3‬مراحل‪ ،‬بداية من‬ ‫كــفــاءة تخصيص املـــوارد‪ ،‬وتكون‬ ‫التخطيط ب ــإع ــداد خــطــة عمل‬ ‫أساسا علم ًيا ُمحفزًا على التميز‬ ‫ً‬ ‫تنفيذية ربع سنوية لعام (‪2018‬‬ ‫احلكومى واملؤسسى‪.‬‬ ‫‪ )2019‬لكل اجلهات‪ ،‬ثم املتابعة‬‫وأضافت الوزيرة فى تصريحات‬ ‫واستالم مناذجها من كل اجلهات‬ ‫أمـــس‪ ،‬أن «رؤيـ ــة مــصــر ‪»2030‬‬ ‫ومراجعتها‪ ،‬وأخي ًرا مرحلة التقييم‪،‬‬ ‫أكــــــدت ع ــل ــى أه ــم ــي ــة إصـ ــاح‬ ‫حيث تقوم املنظومة بتقييم األداء‬ ‫منظومتى التخطيط واملتابعة‬ ‫بشكل تلقائى‪ ،‬مبقارنة القيمة‬ ‫من خالل تطبيق منهجية موازنة‬ ‫هالة السعيد‬ ‫املــنــفــذة فــى كــل مــؤشــر أداء مع‬ ‫الــبــرامــج واألداء‪ ،‬والــتــى ساعد‬ ‫تطبيقها بداية من خطة العام املالى (‪ - 2017‬القيمة املستهدفة فى ذات الفترة»‪ .‬وتتمثل‬ ‫‪ )2018‬فى إحداث نقلة نوعية مبحتوى اخلطة‪ ،‬األهــداف االستراتيجية للمنظومة فى ضمان‬ ‫لتكون خطة تنمية ُمستدامة شاملة ممولة من تنفيذ املستهدفات التنموية التى توافقت عليها‬ ‫كل أبواب املوازنة وليست فقط خطة استثمارية‪ ،‬احلكومة‪ ،‬وحتقيق أكبر قدر من التنسيق بني‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تضمنها مؤشرات أداء تنموية بخالف الوزارات واجلهات املختلفة‪ ،‬مع تسليط الضوء‬ ‫املــؤشــرات التى تقيس دقــة التخطيط املالى‪ ،‬على حجم اإلجن ــازات التى تقوم بها الدولة‪،‬‬ ‫الفتة إلى أن منظومة متابعة األداء احلكومى واملواءمة بني أهداف احلكومة واألداء الفردى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫تتضمن من ــاذج ومنهجيات وأدوات موحدة للجهات احلكومية والعاملني بها‪،‬‬ ‫حتسني جودة اخلدمات املقدمة للمواطنني‪.‬‬ ‫و ُملزمة لكل اجلهات احلكومية‪.‬‬

‫«تنمية المشروعات»‪:‬‬ ‫نستهدف تطوير‬ ‫الشباك الواحد‬

‫نيفني جامع‬

‫كتب ‪ -‬وليد مجدى‪:‬‬ ‫قـ ــالـ ــت ن ــي ــف ــن ج ــام ــع‪،‬‬ ‫الــرئــيــس التنفيذى جلهاز‬ ‫تــنــمــيــة املـ ــشـ ــروعـ ــات‪ ،‬إن‬ ‫اجلـــــهـــــاز حــــريــــص عــلــى‬ ‫التوسع فى تقدمي خدماته‬ ‫غــيــر املــالــيــة بــالــتــوازى مع‬ ‫خــدمــات الــتــمــويــل‪ ،‬بهدف‬ ‫تــشــجــيــع الـــشـــبـــاب عــلــى‬ ‫إقــامــة مــشــروعــات صغيرة‬ ‫توفر لهم ولغيرهم فرص‬ ‫عمل‪ ،‬وتقدمي أوجه الدعم‬ ‫فــى جميع مــراحــل إقــامــة‬ ‫املــشــروع مــن خــال خدمة‬ ‫الــشــبــاك ال ــواح ــد بجميع‬ ‫املحافظات‪.‬‬ ‫وأضافت فى تصريحات‬ ‫أمــــــــس‪ ،‬أن «الـ ــشـ ــبـ ــاك‬ ‫الـ ــواحـ ــد» بــكــل مــحــافــظــة‬ ‫تضم مجموعة من العاملني‬ ‫باجلهات احلكومية املعنية‬ ‫وجــهــاز تنمية املشروعات‬ ‫بـــــــهـــــــدف اســــــتــــــخــــــراج‬ ‫املــســتــنــدات وامل ــواف ــق ــات‬ ‫الــازمــة لــلــمــشــروع‪ ،‬منها‬ ‫(الـ ــتـ ــراخـ ــيـ ــص‪ ،‬الــســجــل‬ ‫الــتــجــارى‪ ،‬الــرقــم القومى‬ ‫لـ ــلـ ــمـ ــنـ ــشـ ــأة‪ ،‬ال ــب ــط ــاق ــة‬ ‫الــضــريــبــيــة)‪ ،‬بــاإلضــافــة‬ ‫إلــى قــيــام اجلــهــاز بتقدمي‬ ‫الدعم الفنى خالل مراحل‬ ‫اإلنتاج ومساعدة أصحاب‬ ‫امل ــش ــروع ــات ف ــى تــســويــق‬ ‫منتجاتهم مــن خــال فتح‬ ‫منافذ تسويقية متنوعة‪.‬‬

‫فــى ج ــذب االســتــثــمــارات األجنبية املــبــاشــرة‪.‬‬ ‫وأشارت‪ ،‬إلى أن من أبرز التعديالت‪ :‬استحداث‬ ‫‪ 3‬معايير محاسبة هى معيار املحاسبة املصرى‬ ‫رقم (‪ )47‬واخلاص باألدوات املالية مبا يتفق مع‬ ‫معيار التقارير الدولى رقم ‪ »IFRS» 9‬ويهدف إلى‬ ‫رفع مستويات األمان ملواجهة املخاطر املختلفة‪،‬‬ ‫ومعيار املحاسبة املصرى رقــم (‪ )48‬واخلــاص‬ ‫باإليراد من العقود مع العمالء مبا يتفق مع معيار‬ ‫التقرير الدولى رقم ‪ »IFRS« 15‬ليحل محل معيار‬ ‫املحاسبة املصرى رقم (‪ )11‬واملرتبط باإليراد‪،‬‬ ‫والذى يهدف إلى املزيد من تطبيق مبدأ اإلفصاح‬ ‫والشفافية‪ ،‬ومعيار املحاسبة املصرى رقم (‪)49‬‬ ‫واخلاص بعقود التأجير تنفيذاً لقانون التأجير‬ ‫التمويلى‪ ،‬والتخصيم رقم ‪ 176‬لسنة ‪ 2018‬ليحل‬ ‫محل معيار املحاسبة املصرى رقم (‪ )20‬التأجير‬ ‫التمويلى‪ ،‬ويهدف إلى تطبيق منهجية منوذجية‬ ‫موحدة على املستأجرين‪ ،‬موضحة أن التعديالت‬ ‫تضمنت إص ــدار التفسير املحاسبى رقــم (‪)1‬‬ ‫بشأن ترتيبات امتيازات اخلدمات العامة والذى‬ ‫يخص مشروعات املشاركة بني احلكومة والقطاع‬ ‫اخلــاص‪ ،‬فيما يخص تشييد وتشغيل وصيانة‬ ‫البنية األساسية واملرافق العامة‪ ،‬وإضافة فقرات‬ ‫منــوذج القيمة العادلة ضمن معيار االستثمار‬ ‫العقارى رقم (‪ ،)34‬على أن يقتصر استخدام‬ ‫هذا النموذج لصناديق االستثمار العقارى فقط‬ ‫دون غيرها‪ .‬وأكــدت الــوزيــرة‪ ،‬أن ال ــوزارة تعمل‬

‫على مواكبة التطور الذى يشهده مناخ االقتصاد‬ ‫املصرى على كافة املستويات ومواكبة التغيرات‬ ‫العاملية واإلقليمية فى أسواق املال وأدواتها التى‬ ‫تتطور بصورة مستمرة‪ ،‬لضمان أن تكون مصر‬ ‫مبثابة واحدة من أهم أسواق املال الواعدة إقليمياً‬ ‫وعاملياً‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬زار وفد من ‪ 36‬شركة بلغارية‪،‬‬ ‫يرافق الرئيس رومن راديف‪ ،‬رئيس بلغاريا‪ ،‬خالل‬ ‫زيارته إلى مصر‪ ،‬مركز خدمات املستثمرين بوزارة‬ ‫االستثمار والتعاون الدولى‪ ،‬مساء أمس األول‪،‬‬ ‫على رأسه الدكتور بويكو تاكوف‪ ،‬املدير التنفيذى‬ ‫لوكالة الترويج للمشروعات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫ببلغاريا‪ ،‬وأنطوانيتا باريز‪ ،‬املدير التنفيذى للشركة‬ ‫الوطنية للمناطق الصناعية ببلغاريا‪ ،‬حيث تستثمر‬ ‫هــذه الشركات فى قطاعات الــزراعــة والطاقة‬ ‫واألغذية وتكنولوجيا املعلومات والبناء والتشييد‬ ‫والسياحة واخلدمات‪.‬‬ ‫وأشاد رجال األعمال البلغاريون‪ ،‬خالل الزيارة‪،‬‬ ‫بسرعة إجنـــاز اخلــدمــات املــقــدمــة فــى مركز‬ ‫خدمات املستثمرين‪ ،‬والذى يضم ممثلني عن أكثر‬ ‫من ‪ 65‬جهة‪ ،‬يقومون بإصدار كافة التراخيص‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى الرد على استفسارات املستثمرين‪،‬‬ ‫هذا باإلضافة إلى كون وزارة االستثمار والتعاون‬ ‫الدولى أول جهة حكومية مصرية تقدم خدمة‬ ‫إلكترونية مكتملة‪ ،‬حيث ميكن للمستثمرين‬ ‫التأسيس والتوقيع والدفع إلكترونيا‪.‬‬

‫«بتروجت»‪ 40 :‬مليار جنيه حجم تعاقدات الشركة خالل ‪2018‬‬

‫‪«9‬البترول» تسعى إلضافة عمالء جدد والتطوير المستمر فى تنفيذ المشروعات‬

‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬ ‫أك ــد املــهــنــدس طـــارق املـــا‪ ،‬وزيــر‬ ‫الــبــتــرول وال ــث ــروة املــعــدنــيــة‪ ،‬أهمية‬ ‫الــــدور االقــتــصــادى الـ ــذى تــقــوم به‬ ‫شركات تنفيذ املشروعات البترولية‪،‬‬ ‫والتى متثل الــذراع الرئيسية لقطاع‬ ‫البترول‪ ،‬ملساهمتها القوية فى حتقيق‬ ‫اســتــراتــيــجــيــتــه نــحــو زيــــادة اإلنــتــاج‬ ‫مــن الــثــروة الــبــتــرولــيــة والــصــنــاعــات‬ ‫التحويلية‪ ،‬من خالل اإلسراع بتنفيذ‬ ‫املــشــروعــات ووضــعــهــا عــلــى اإلنــتــاج‬ ‫وزيـ ــادة الــعــائــدات بالعملة الصعبة‬ ‫بالتوسع فى العمل خارج مصر‪.‬‬ ‫وأشار «املال» خالل رئاسته اجلمعية‬ ‫العامة لشركة املشروعات البترولية‬ ‫واالس ــت ــش ــارات الــفــنــيــة «بــتــروجــت»‬ ‫العــتــمــاد نتائج أعــمــال ‪ ،2018‬إلى‬ ‫أهــمــيــة تــكــامــل الــعــمــل بــن شــركــات‬ ‫التصميمات الهندسية واملــقــاوالت‬ ‫البترولية‪ ،‬والسعى احلثيث باستمرار‬ ‫لزيادة حجم األعمال املسندة إليها‪،‬‬ ‫مع االلتزام الكامل بنهج قطاع البترول‬ ‫فــى اإلدارة املثلى والــواعــيــة للوقت‬ ‫والتكاليف‪ ،‬مع االلتزام الكامل بتطبيق‬ ‫معايير األم ــن والــســامــة والصحة‬ ‫املهنية فى تنفيذ األعمال‪.‬‬ ‫وأوضح املهندس وليد لطفى‪ ،‬رئيس‬ ‫شركة «بتروجت»‪ ،‬أن برنامج تطوير‬ ‫وحتديث قطاع البترول م ّثل مبحاوره‬ ‫السبعة إط ــا ًرا عمل ًيا لبرنامج عمل‬

‫وزير البترول خالل مشاركته فى اجلمعية العامة لـ «بتروجت»‬

‫بتروجت وتطوير أدائــهــا ورفــع كفاءة‬ ‫كــوادرهــا وتدعيم إمكانياتها كإحدى‬ ‫األذرع الرئيسية لقطاع البترول فى‬ ‫تنفيذ مشروعاته داخلياً وخارجياً‪،‬‬ ‫مــشــيــراً لنجاحها فــى حتقيق حجم‬ ‫أعــمــال غير مسبوق بــإيــرادات بلغت‬ ‫أكــثــر مــن ‪ 26.5‬مليار جنيه خالل‬

‫‪ ،2018‬بزيادة ‪ %12‬على عام ‪2017‬؛‬ ‫نتيجة تطبيق خطة استراتيجية طموح‬ ‫ارتــكــزت على خطة تطوير وحتديث‬ ‫قطاع البترول مبحاورها السبعة‪ ،‬كما‬ ‫استطاعت تنفيذ العديد من اإلجراءات‬ ‫وخــطــط العمل الــتــى أدت للحصول‬ ‫على حجم تعاقدات غير مسبوق بلغ‬

‫‪ 40‬مليار جنيه خالل ‪ ،2018‬موزعة‬ ‫إل ــى تــعــاقــدات داخـ ــل مــصــر بقيمة‬ ‫‪ 25.5‬مليار جنيه وتــعــاقــدات خــارج‬ ‫مصر بقيمة ‪ 14.5‬مليار جنيه‪ .‬وأشار‬ ‫رئيس شركة «بتروجت» إلى أن تكثيف‬ ‫عمليات البحث واالستكشاف واإلسراع‬ ‫بتنفيذ املشروعات البترولية الالزمة‪.‬‬

‫«البورصة» تختتم فعاليات البرنامج التدريبى لتأهيل كوادر ‪ 20‬دولة إفريقية‬ ‫كتبت‪ -‬سناء عبدالوهاب‪:‬‬ ‫اختتمت البورصة املصرية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫فعاليات الــبــرنــامــج الــتــدريــبــى «بناء‬ ‫قدرات البورصات اإلفريقية»‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مع األكادميية الوطنية ملكافحة الفساد‪،‬‬ ‫التابعة لهيئة الرقابة اإلداري ــة‪ ،‬لبناء‬ ‫قدرات كوادر البورصات اإلفريقية حول‬ ‫كيفية مواجهة اجلرمية االقتصادية‬ ‫وآليات تطوير وتنمية أسواق املال فى‬ ‫إفريقيا‪ ،‬بحضور ‪ 25‬متدر ًبا‪ ،‬ممثلني‬ ‫عن ‪ 20‬دولــة إفريقية‪ ،‬فى الفترة من‬ ‫‪ 28 -25‬مارس اجلارى‪ .‬وقدم فريق من‬ ‫قيادات البورصة املصرية‪ ،‬مع ممثلني‬ ‫من األكادميية الوطنية ملكافحة الفساد‪،‬‬ ‫مــحــاضــرات مــتــنــوعــة طــالــت جميع‬

‫رئيس البورصة خالل ختام فعاليات البرنامج التدريبى أمس‬

‫اجلوانب املتعلقة بشقني‪ :‬األول تعريف‬ ‫اجلرمية االقتصادية وكيفية مواجهتها‬ ‫وكيفية حماية واحلــفــاظ على املــال‬ ‫العام لتعظيم االستفادة منه وإنفاقه‬ ‫على برامج ذات أبعاد تنموية تسهم‬ ‫فــى حتسني أح ــوال الــنــاس‪ .‬وتضمن‬ ‫الشق الثانى سلسلة من املحاضرات‬ ‫حول كيفية تطوير وتنمية أسواق رأس‬ ‫املال لتقوم بدور فاعل فى دعم النمو‬ ‫االقتصادى وحتقيق مستهدفات التنمية‬ ‫االقــتــصــاديــة‪ ،‬حيث مت الــتــطــرق إلى‬ ‫عمليات القيد بشكل مفصل وكيفية‬ ‫رفع كفاءة وجودة اإلفصاحات وتعزيز‬ ‫معايير احلوكمة والرقابة على التداول‬ ‫واملراجعة الداخلية‪.‬‬

‫حصار المستثمرين األجانب لمنعهم من مغادرة السوق التركية قبل االنتخابات ‪ 17.46‬جنيه سعر الدوالر فى الموازنة الجديدة‬ ‫‪ 9‬ضغوط على المقرضين المحليين لعدم توفير «الليرة»‪ ..‬و«أردوغان» يهدد أصحاب التوقعات السلبية‬

‫جعلت تــركــيــا مــن املستحيل عملياً على‬ ‫املستثمرين األجانب بيع الليرة التركية‪ ،‬فى‬ ‫محاولة للحيلولة دون انخفاض قيمتها‪ ،‬بدرجة‬ ‫أكبر‪ ،‬األمر الذى سيكون مبثابة ضربة للرئيس‬ ‫رجب طيب أردوغــان‪ ،‬قبل االنتخابات املحلية‬ ‫التركية فى نهاية هذا األسبوع‪.‬‬ ‫قبل أيام من التصويت املرتقب فى ‪ 31‬مارس‬ ‫اجلــارى‪ ،‬والــذى سيتحدد على أساسه حكام‬ ‫املــدن التركية‪ ،‬وجــدت العديد مــن صناديق‬ ‫التحوط نفسها مح‪t‬اصرة فى معامالت بالليرة‬ ‫التركية تريد التخارج منها‪ ،‬نظراً ألن البنوك‬ ‫التركية تتعرض لضغوط حتى ال توفر السيولة‪،‬‬ ‫وذلك وفقا لـ‪ 4‬مصرفيني لديهم معرفة مباشرة‬ ‫باملعامالت‪ ،‬وهو ما أدى لتوقف الليرة التركية –‬ ‫والتى تعد ثانى أسوأ العمالت الرئيسية أدا ًء فى‬ ‫عام ‪ - 2019‬عن الهبوط القوى‪ ،‬كما حدث فى‬ ‫السابق عندما تهاوت فى يونيو من العام املاضى‬ ‫خالل األسابيع التى سبقت التصويت‪ ،‬ما ساهم‬ ‫فى تشديد قبضة أردوغان على السلطة‪.‬‬ ‫ومنذ ذلك احلني‪ ،‬تصاعدت التحديات التى‬

‫تواجهه تركيا حيث عانت السوق من سقوط‬ ‫حر فى أغسطس من العام املاضى‪ ،‬ما فرض‬ ‫حالة من الركود على االقتصاد التركى‪ ،‬ووصل‬ ‫التضخم ألعلى مستوياته فى ‪ 15‬عا ًما بجانب‬ ‫قيام األحــزاب املعارضة بالتنسيق فيما بينها‬ ‫لتقلص وتوقف دعمها للحزب احلاكم‪.‬‬ ‫وقال ريتشارد سيجال‪ ،‬كبير محللى األسواق‬ ‫الناشئة فــى لــنــدن لــدى شــركــة «‪»Manulife‬‬ ‫إلدارة األصــول والتى تدير استثمارات تقدر‬ ‫بـ‪ 364‬مليار دوالر» «تعلمت تركيا الدرس‬ ‫من الصيف املاضى ولن تسمح لألمور‬ ‫باخلروج عن السيطرة»‪.‬‬ ‫ويحاول املستثمرون األجانب اخلروج‬ ‫من االستثمارات واألصول التركية التى‬ ‫بحوزتهم منذ األسبوع املاضى‪ ،‬وكان‬ ‫بنك االستثمار «‪JPMorgan Chase‬‬ ‫‪ ،»& Co‬من بني البنوك التى‬ ‫حــثــت املستثمرين‬ ‫على املبادرة ببيع‬ ‫الليرة التركية‪،‬‬

‫لينهى فترة الصمت حــول العملة والــذى دام‬ ‫شــهــوراً‪ ،‬سمحت لهم باالستفادة خاللها من‬ ‫أسعار الفائدة املرتفعة للعملة‪.‬‬ ‫ومن ثم تراجعت الليرة بنسبة ‪ %5.1‬فى يوم‬ ‫واحد وهو اجلمعة املاضى‪ ،‬ما أدى ملوجة من‬ ‫الغضب بالسوق‪ .‬واتهمت السلطات التركية‬ ‫املــقــرض بــنــك االســتــثــمــار والـ ــذى يتخذ من‬ ‫نيويورك مركزاً رئيسياً له بتقدمي االستشارات‬ ‫«املــضــلــلــة» و«امل ــت ــاع ــب ــة»‪ ،‬كــمــا حــذر‬ ‫أردوغ ــان‪ ،‬األحــد املاضى‪ ،‬من أنه‬ ‫سيتم معاقبة املصرفيني الذين‬ ‫يعتبرهم مــســؤولــن عــن هــذه‬ ‫التوقعات والــتــى تتخذ موقفا‬ ‫معادياً أمام العملة التركية‪.‬‬ ‫ولــم تــؤد تــهــديــدات أردوغ ــان‬ ‫ســوى إلــى ارتــفــاع وتفاقم أوامــر‬ ‫البيع فقط‪ ،‬ورغــم هذا لم تتمكن‬ ‫ال ــص ــن ــادي ــق األجــنــبــيــة‬ ‫مـــــن ت ــن ــف ــي ــذ هـــذه‬ ‫املــعــامــات‪ ،‬بسبب‬ ‫أردوغان‬

‫فشلها فى العثور على مشترين‪ ،‬وف ًقاً ملا ذكره‬ ‫املصرفيون األربعة الذين رفضوا اإلفصاح عن‬ ‫هويتهم‪.‬‬ ‫وتفرض البنوك التركية بالفعل حدوداً ملقدار‬ ‫ما تستطيع إقراضه جلهات خارج البالد تبلغ‬ ‫نسبة ‪ %25‬من قيمة أسهمها‪ ،‬وهى قاعدة مت‬ ‫فرضها بعد مــا حــدث فــى الصيف املاضى‪،‬‬ ‫بهدف منع املستثمرين األجانب من محاولة‬ ‫الفرار واخلروج من السوق مرة واحدة‪.‬‬ ‫فيما يعد مؤشراً على مدى سوء أزمة السيولة‪،‬‬ ‫قفزت تكلفة اقتراض الليرة التركية لليلة واحدة‬ ‫فى ســوق املعامالت اخلارجية بأكثر من ‪10‬‬ ‫أضعاف خــال اليومني املاضيني لتصل إلى‬ ‫أعلى مستوى منذ األزمة املالية فى تركيا عام‬ ‫‪ ،2001‬حيث جتاوزت ‪ %300‬خالل يوم الثالثاء‪.‬‬ ‫وشعر املستثمرون بالغضب بعد أن كشفت‬ ‫البيانات فى األسبوع املاضى أن البنك املركزى‬ ‫خفض االحتياطى لديه من العمالت األجنبية‬ ‫خالل مارس اجلارى‪ ،‬ما أدى إلى التكهن بقيامه‬ ‫مبحاولة لدعم الليرة قبيل االنتخابات املحلية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫نفت وزارة املالية‪ ،‬صحة ما تداولته بعض‬ ‫وسائل اإلعالم‪ ،‬أمس‪ ،‬نق ً‬ ‫ال عن وكالة «رويترز»‬ ‫لألنباء بخصوص تقديرات سعر الصرف فى‬ ‫مشروع موازنة العام املالى املقبل‪ ،‬موضحة‬ ‫أن مشروع املوازنة الذى أعدته وزارة املالية‪،‬‬ ‫اعتمد متوسط سعر الصرف الرسمى املعلن‬

‫من البنك املركزى خالل الفترة من ‪ 1‬إلى ‪15‬‬ ‫مارس اجلــارى‪ ،‬وهو ‪ 17.46‬جنيه‪ ،‬كأساس‬ ‫إلعداد مشروع املوازنة‪ .‬كان مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫وافق أمس األول‪ ،‬على مشروع املوازنة‪ ،‬وجار‬ ‫االنــتــهــاء مــن اإلجـ ــراءات القانونية الــازمــة‬ ‫إلرســالــه إلــى مجلس الــنــواب‪ ،‬نهاية الشهر‬ ‫اجلارى‪ ،‬التزاما بنصوص الدستور‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫أفــرجــت اإلدارة العامة جلــمــارك السيارات‬ ‫بالسويس‪ ،‬برئاسة على شكيو‪ ،‬خالل شهر فبراير‬ ‫املاضى‪ ،‬عن ‪ 504‬سيارات بـ‪ 112‬مليون جنيه‪ ،‬من‬ ‫بينها ‪ 467‬سيارة ركوب مالكى موديالت وطرازات‬ ‫ومناشئ مختلفة‪ ،‬إفــراجً ــا نهائيًا لالستخدام‬ ‫الشخصى‪ .‬وبلغت قيمة السيارات املفرج عنها‬ ‫‪ 100‬مليون و‪ 280‬ألفًا و‪ 511‬جنيهًا‪ ،‬فيما ُقدّرت‬ ‫الضرائب اجلمركية املحصلة عنها ‪ 33‬مليونًا‬ ‫و‪ 427‬ألفًا و‪ 660‬جنيهًا‪ ،‬وضريبة القيمة املضافة‬ ‫‪ 18‬مليونًا و‪ 427‬ألفًا و‪ 819‬جنيهًا‪ ،‬والرسوم‬ ‫األخرى ‪ 78‬ألفًا و‪ 870‬جنيهًا‪ ،‬بإجمالى إيرادات‬

‫محصلة ‪ 52‬مليونًا و‪ 163‬ألفًا و‪ 568‬جنيهًا‪.‬‬ ‫وأفرجت جمارك السويس‪ ،‬خالل الشهر ذاته‪،‬‬ ‫عن ‪ 37‬سيارة نقل لالستخدام التجارى بقيمة‬ ‫‪ 11‬مليونًا و‪ 973‬ألفًا و‪ 363‬جنيهًا‪ ،‬بقيمة رسوم‬ ‫جمركية محصلة عنها ‪ 3‬ماليني و‪ 79‬ألفًا و‪587‬‬ ‫جنيهًا‪ ،‬بينما بلغت ضريبة القيمة املضافة مليونًا‬ ‫و‪ 907‬آالف و‪ 392‬جنيهًا‪ ،‬والرسوم األخرى ‪98‬‬ ‫ألفًا و‪ 911‬جنيهًا‪ ،‬بإجمالى إي ــرادات محصلة‬ ‫‪ 5‬ماليني و‪ 85‬ألفًا و‪ 890‬جنيهًا‪ .‬كما بلغ عدد‬ ‫السيارات امل ُفرج عنها بنظام اإلفراج املؤقت نحو‬ ‫‪ 63‬سيارة‪ ،‬كما مت إعادة تصدير ‪ 52‬سيارة أخرى‬ ‫سبق اإلفراج عنها حتت النظام نفسه‪.‬‬

‫«جمارك السويس» ُتفرج عن ‪504‬‬ ‫سيارات بـ‪ 112‬مليون جنيه فى شهر‬


‫أخبار العالم‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 4 0 1 - Fr ida y 2 9 /3 /2 0 1 9‬‬

‫«قمة تونس» تناقش أزمات الالجئين الفلسطينيين‬

‫‪7‬‬

‫‪«9‬أبوالغيط»‪ :‬ال يمكن مواجهة األزمات إال بمزيج من األدوات االقتصادية واالجتماعية‪ ..‬ويجب االهتمام بمن يعيشون فى فقر مدقع‬

‫تستقبل تــونــس أعــمــال القمة‬ ‫العربية الـ ‪ 30‬ملجلس جامعة الدول‬ ‫العربية‪ ،‬بعد ٍ‬ ‫غد‪ ،‬ومن املتوقع أن‬ ‫يــنــاقــش الــقــادة الــعــرب األزم ــات‬ ‫الــتــى متــر بــهــا املــنــطــقــة‪ ،‬وكيفية‬ ‫تعزيز التعاون املشترك‪ ،‬إلى جانب‬ ‫مــذكــرة عــربــيــة تشمل قضيتني‪،‬‬ ‫األول ــى الالجئني الفلسطينيني‪،‬‬ ‫حيث تــقــود واشــنــطــن وإســرائــيــل‬ ‫حملة تشكيك فى أعدادهم‪ ،‬كما‬ ‫أن دولة االحتالل ترغب فى إعادة‬ ‫تعريف الالجئ الفلسطينى على‬ ‫أن ــه اجلــيــل األول مــن الالجئني‬ ‫دون أبنائهم وذويــهــم‪ ،‬ما يخفض‬ ‫أعدادهم من ‪ 5.9‬مليون إلى ‪40‬‬ ‫أل ًفا فقط‪.‬‬ ‫وقالت املذكرة‪ ،‬إن القضية الثانية‬ ‫هى إثارة موضوع أمالك اليهود فى‬ ‫الــدول العربية للمقايضة بها فى‬ ‫مفاوضات الوضع النهائى مقابل‬ ‫قضية الــاجــئــن الفلسطينيني‪،‬‬ ‫واال ّدعـــاء أن هناك الجئني يهود‬ ‫فى إسرائيل من الــدول العربية‪،‬‬ ‫واملــطــالــبــة بتعويضات منها فى‬ ‫هذا الشأن‪ ،‬مؤكدة أن هذا األمر‬ ‫ميثل خــطــورة ويجب على الــدول‬ ‫الــعــربــيــة االســتــعــداد لــه وإثــبــاتــه‬ ‫باألدلة القانونية‪ ،‬خاصة أن اليهود‬ ‫خرجوا من الدول العربية مبحض‬ ‫إرادت ــه ــم وبتشجيع مــن الــوكــالــة‬ ‫اليهودية‪ ،‬وكذلك رفض أى ربط‬

‫بني هذا االدعاء وقضية الالجئني‬ ‫الفلسطينيني وحقهم فى العودة‬ ‫والتعويض عن خسائرهم‪.‬‬ ‫وأض ــاف ــت امل ــذك ــرة‪ ،‬أن وزارة‬ ‫املالية الكويتية قامت بتحويل ‪42‬‬ ‫مليون دوالر لوكالة غوث وتشغيل‬ ‫الالئجني (األونروا) حسب تعهدها‬ ‫خــال مؤمتر دعــم الوكالة الــذى‬ ‫عقد فى نيويورك أواخر سبتمبر‬ ‫املاضى‪ ،‬وأن التحديني الكبيرين‬ ‫أمام الوكالة‪ ،‬خالل العام احلالى‪،‬‬ ‫احلفاظ على معدل التمويل الذى‬ ‫قدمته الدول خالل ‪ ،2018‬جتن ًبا‬ ‫حلــــدوث أى أزمــــة مــالــيــة متثل‬ ‫حتد ًيا خطي ًرا فى معركة جتديد‬ ‫التفويض لها فى هذا العام وملدة‬ ‫‪ 3‬سنوات واالستعداد اجليد لهذه‬ ‫املــعــركــة‪ ،‬خــاصــة مــن قبل الــدول‬ ‫العربية لتجنب حــدوث تغيير فى‬ ‫طبيعة التفويض املمنوح‪.‬‬ ‫وخــــــــال اجـ ــتـ ــمـ ــاع املــجــلــس‬ ‫االقــتــصــادى واالجــتــمــاعــى ضمن‬ ‫االجتماعات التحضيرية للقمة‪،‬‬ ‫قال أحمد أبوالغيط‪ ،‬األمني العام‬ ‫جلامعة الــدول‪ ،‬إن االستراتيجية‬ ‫العربية لكبار السن تتعلق بقضية‬ ‫أوســـع هــى احلــاجــة إل ــى جتديد‬ ‫الــعــقــد االجــتــمــاعــى ف ــى جميع‬ ‫البلدان مع إيالء اهتمام أكبر لكبار‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫السن ومن يعانون العجز‪،‬‬ ‫عــن هـ ــؤالء الــذيــن يــعــيــشــون فى‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬ ‫تعرضت أمريكا لعزلة وانتقادات‬ ‫غير مسبوقة خالل جلسة مجلس‬ ‫األمن الدولى فى نيويورك للتنديد‬ ‫بقرار ترامب حول اجلوالن‪ ،‬وواصل‬ ‫السوريون وقفاتهم االحتجاجية‬ ‫تعبيرا عن رفضهم إعالن ترامب‬ ‫حول اجلوالن املحتل‪.‬‬ ‫وأدان ‪ 14‬عــضــوا فــى مجلس‬ ‫األمـ ــن قـ ــرار تــرامــب االعــتــراف‬ ‫بــســيــادة إســرائــيــل على اجلــوالن‬ ‫املحتل‪ ،‬خالل جلسة طارئة ُعقدت‬ ‫بطلب دمشق‪ ،‬مساء أمس األول‪،‬‬ ‫وقــال ممثلو ‪ 14‬دولــة إن القرار‬ ‫األمــريــكــى لــن يغير وضــع هضبة‬ ‫ً‬ ‫أرضا احتلتها‬ ‫اجلوالن باعتبارها‬

‫إســرائــيــل خـــال عـــــدوان يونيو‬ ‫‪.1967‬‬ ‫وقــال مندوب سوريا فى األمم‬ ‫املــتــحــدة بــشــار اجلــعــفــرى‪ ،‬خالل‬ ‫اجل ــل ــس ــة‪ ،‬إن إعــــــان ت ــرام ــب‬ ‫«كــشــف حقيقة املخطط املوجه‬ ‫ضــد ســوريــا واملــنــطــقــة بأكملها‬ ‫لتكريس واقــع جديد على غــرار‬ ‫مخطط (سايكس‪ -‬بيكو) و(وعد‬ ‫بلفور)»‪ ،‬وأكــد أن «دول املخطط‬ ‫االستعمارى اجلديد عملت على‬ ‫تنفيذ مخططها عبر حشد ودعم‬ ‫اإلرهابيني األجانب وشن اعتداءات‬ ‫على األراض ــى السورية لتكريس‬ ‫االحــتــال اإلســرائــيــلــى لــأراضــى‬ ‫العربية وضــمــان اســتــمــراره وفق‬

‫جرثومة اإلرهــاب‪ ،‬رغم ما حتقق‬ ‫من انتصارات على أكثر جتلياته‬ ‫قبحا؛ أى «تنظيم داعــش»‪ ،‬كامنة‬ ‫ً‬ ‫فــى الكثير مــن املجتمعات‪ ،‬كما‬ ‫أن املعركة املستمرة مع اإلرهــاب‬ ‫ضار‬ ‫هى فى حقيقة األمر سبا ٌق‬ ‫ٍ‬ ‫على عقول الشباب التى تسعى‬ ‫جــمــاعــات اإلجــــرام والــعــنــف إلــى‬ ‫مــلــئــهــا بــشــتــى صــنــوف الــتــطــرف‬ ‫املقيت والكراهية لإلنسانية كلها‪.‬‬ ‫وأوضــح وزيــر املالية السعودى‪،‬‬ ‫رئيس الدورة السابقة للقمة‪ ،‬محمد‬ ‫بن عبداهلل اجلدعان‪ ،‬أن اململكة‬ ‫كــان لها شــرف استضافة القمة‬ ‫العربية ال ـــ‪ 29‬التى أطلق عليها‬ ‫امللك سلمان بن عبدالعزير «قمة‬ ‫القدس» وتبرع مببلغ ‪ 150‬مليون‬ ‫دوالر لدعم الــقــدس و‪ 50‬مليون‬ ‫دوالر لــأونــروا‪ ،‬كما صــدر عنها‬ ‫العديد من القرارات فى املجالني‬ ‫االقتصادى واالجتماعى واعتماد‬ ‫العديد من االستراتيجيات العربية‬ ‫التى تهدف إلى دعم مسيرة العمل‬ ‫ً‬ ‫فــضــا عن‬ ‫الــعــربــى امل ــش ــت ــرك‪،‬‬ ‫تناولها مكافحة اإلرهاب ومعاجلة‬ ‫أثره على الفرد واملجتمع‪.‬‬ ‫وأضاف «اجلدعان»‪ ،‬أنه خالل‬ ‫ً‬ ‫أيــضــا‪ ،‬ص ــدر قــرار‬ ‫ه ــذه الــقــمــة‬ ‫بــإنــشــاء املــركــز الــعــربــى لــدراســة‬ ‫السياسات االجتماعية والقضاء‬ ‫على الفقر فــى ال ــدول العربية‪،‬‬

‫رسالة تونس‬

‫سوزان عاطف‬

‫جانب من اجتماعات املجلس االقتصادى واالجتماعى أمس حتضير ًا للقمة العربية فى تونس‬

‫فقر ُمدقع‪ ،‬أو ما يُسمى «الفقر‬ ‫متعدد األبعاد»‪ ،‬الفتًا إلى أن العقد‬ ‫االجتماعى الصحى فى أى مجتمع‬ ‫ناهض يأخذ بيد الفئات األضعف‪،‬‬ ‫ويــــوزّع األعــبــاء بشكل منصف‪-‬‬ ‫قدر اإلمكان‪ ،‬على اجلميع‪ ،‬ويُتيح‬ ‫طري ًقا للصعود االجتماعى على‬ ‫أساس اجلهد والعمل‪.‬‬

‫وأضــــاف «أبـــو الــغــيــط»‪« :‬لقد‬ ‫انعقدت القمة التنموية االقتصادية‬ ‫واالجــتــمــاعــيــة‪ ،‬قــبــل شــهــريــن فى‬ ‫ب ــي ــروت‪ ،‬وال شــك أن استئناف‬ ‫عــقــد الــقــمــم الــتــنــمــويــة ضمن‬ ‫منظومة العمل العربى املشترك‬ ‫بــعــد ‪ 6‬س ــن ــوات م ــن االنــقــطــاع‬ ‫يــنــطــوى عــلــى داللــــة ال تــخــفــى‪،‬‬

‫مــفــادهــا أن احلــكــومــات العربية‬ ‫أدركــت أن التحديات التى تواجه‬ ‫العالم العربى ذات طبيعة مركبة‬ ‫ومــتــداخــلــة‪ ،‬وال ميكن مواجهتها‬ ‫سوى بحزمة سياسات متزج بني‬ ‫األدوات االقــتــصــاديــة والــبــرامــج‬ ‫االجتماعية‪ ،‬جن ًبا إلــى جنب مع‬ ‫أى إجــراءات أمنية أو سياسية أو‬

‫غيرها» منوهً ا بأن مسيرة التنمية‬ ‫العربية تعرضت النتكاسة كبرى‬ ‫فــى بــعــض الــــدول الــتــى شــهــدت‬ ‫حــواضــرهــا اخلـ ــراب والــتــدمــيــر‪،‬‬ ‫وتع ّرض سكانها للضياع والتهجير‪،‬‬ ‫ونــزوحــا وتــشــري ـدًا‪ ،‬حتى‬ ‫جلـــو ًءا‬ ‫ً‬ ‫صارت دول العرب ولألسف منتجة‬ ‫لنصف الجئى العالم‪ ،‬وال زالــت‬

‫أجندة أمريكية»‪ .‬وسخر اجلعفرى‬ ‫من إدارة ترامب ونصحها بالتكرم‬ ‫على إسرائيل بأن تتنازل عن والية‬ ‫أمريكية أو واليتني بدل التطاول‬ ‫على ما ال متلك‪ ،‬مؤكدا أن «دمشق‬ ‫تعتبر مــا قــام بــه تــرامــب تصرفا‬ ‫أحادى اجلانب من طرف ال ميلك‬ ‫الصفة وال األهلية السياسية وال‬ ‫القانونية وال األخــاقــيــة ليقرر‬ ‫مصائر شعوب العالم أو ليتصرف‬ ‫بأراض جزء ال يتجزأ من األراضى‬ ‫الــســوريــة»‪ ،‬وأشـ ــار إل ــى أن «‪14‬‬ ‫مندوبا من أصــل ‪ 15‬فى مجلس‬ ‫األمــن باستثناء األمريكى رفضوا‬ ‫اخلطوة األمريكية ألنها تخالف‬ ‫أحكام قرارات مجلس األمن ‪242‬‬

‫و‪ 338‬و‪ .»497‬وأضاف اجلعفرى‪:‬‬ ‫«سوريا كانت منخرطة فى عملية‬ ‫ال ــس ــام لــكــن يــبــدو أن مــنــدوب‬ ‫الكيان اإلسرائيلى ال يعرف أن‬ ‫رئيس الوزراء اإلسرائيلى األسبق‬ ‫إســحــق رابـــن سلمنا عــبــر وزيــر‬ ‫اخلارجية األمريكى األسبق وارن‬ ‫كريستوفر رسالة خطية مكتوبة‬ ‫بعنوان‪( :‬وديعة رابــن)‪ ،‬يقر فيها‬ ‫بأن اجلوالن أرض سورية بحدود‬ ‫‪ 4‬يونيو عام ‪ ،1967‬وكانت النتيجة‬ ‫اغتيال رابــن ألن كيان االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى ال يريد الــســام ولو‬ ‫كان يريده لكنا توصلنا إليه خالل‬ ‫واليــة الرئيس األمريكى األسبق‬ ‫بيل كلينتون»‪.‬‬

‫‪ 14‬دولة بمجلس األمن تندد باعتراف واشنطن بسيادة إسرائيل على الجوالن‬

‫قرار الرئيس األمريكى حول اجلوالن أثار االحتجاجات فى سوريا «أ‪.‬ف‪.‬ب»‬

‫ويتطلع اجلميع بأن تخرج القمة‬ ‫احلــالــيــة ب ــق ــرارات لــدفــع عملية‬ ‫التكامل االقتصادى واالجتماعى‬ ‫الــعــربــى‪ ،‬بــرئــاســة تــونــس‪ ،‬لتكون‬ ‫إضــافــة ملــســيــرة الــعــمــل الــعــربــى‬ ‫املشترك‪.‬‬ ‫وقــال وزيــر الــتــجــارة التونسى‪،‬‬ ‫عمر الــبــاهــى‪ ،‬إن العمل العربى‬ ‫االقــتــصــادى املــشــتــرك هــو خيار‬ ‫استراتيجى لــلــدول العربية فى‬ ‫ظل العوملة واملنافسة واجتاه أغلب‬ ‫دول العالم لالنضمام لتكتالت‬ ‫اقتصادية دولــيــة قــويــة‪ ،‬مــرد ًفــا‪:‬‬ ‫«املتأمل فى وضع املنطقة العربية‬ ‫سيجد أن التنمية االقتصادية‬ ‫باتت دون طموح شعوبنا‪ ،‬نتيجة‬ ‫ضعف روابــط التكامل اإلنتاجى‬ ‫وضعف الشراكة بني الدول العربية‬ ‫والتبعية للعالم اخلارجى فى مجال‬ ‫استهالك املعارف»‪.‬‬ ‫وأش ــار حــســام زكــى‪ ،‬أمــن عام‬ ‫مــســاعــد اجلــامــعــة الــعــربــيــة‪ ،‬أن‬ ‫املندوبني الدائمني اتفقوا مساء‬ ‫أمــس األول على صيغة مشروع‬ ‫نهائية لــدمــج القمتني التنموية‬ ‫والعادية ببعض الضوابط‪ ،‬وهو‬ ‫مقترح تقدمت به السعودية‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أن انــطــاق تنفيذ ه ــذا الــقــرار‬ ‫سيكون عقب الـ ــدورة اخلامسة‬ ‫لــلــقــمــة الــعــربــيــة الــتــى ستنعقد‬ ‫مبوريتانيا فى ‪.2023‬‬

‫دمشق تتصدى لغارات إسرائيلية‬ ‫عواصم ‪ -‬وكاالت‪:‬‬ ‫تـــصـــ ّدت الـــدفـــاعـــات اجلــويــة‬ ‫السورية لـ«عدوان» جوى إسرائيلى‬ ‫جديد استهدف مدينة حلب شمال‬ ‫ال ــب ــاد‪ ،‬بــعــد اع ــت ــراف الــرئــيــس‬ ‫األمريكى دونــالــد تــرامــب بسيادة‬ ‫إسرائيل على مرتفعات اجلــوالن‬ ‫املــحــتــل مــخــالــفــا بــذلــك اإلجــمــاع‬ ‫الــدولــى عــلــى أن اجلــــوالن أرض‬ ‫س ــوري ــة مــحــتــلــة‪ .‬وق ـ ــال اجلــيــش‬ ‫ال ــس ــورى فــى بــيــان‪« :‬الــدفــاعــات‬ ‫اجل ــوي ــة تــتــصــدى ل ــع ــدوان جــوى‬ ‫إسرائيلى استهدف بعض املواقع فى‬ ‫املنطقة الصناعية فى الشيخ جنار‬ ‫شمال شرق حلب‪ ،‬وأسقطت عددا‬ ‫من الصواريخ واقتصرت األضرار‬ ‫على املاديات»‪ ،‬وتسببت االنفجارات‬

‫فى انقطاع الكهرباء فى حلب‪ ،‬ثانى‬ ‫أكبر مدن سوريا واملركز الصناعى‬ ‫الرئيسى‪ ،‬وقال مصدران باملعارضة‬ ‫إن مــخــزن ذخــيــرة كبيرا ومــركــزا‬ ‫لــإمــدادات اللوجيستية ومطارا‬ ‫عسكريا تابعة لفصائل تدعمها‬ ‫إيـــران داخ ــل املنطقة الصناعية‬ ‫تلقت إصــابــات مباشرة‪ ،‬وأضافا‬ ‫أن ضربات أخرى أصابت محيط‬ ‫مطار النيرب على مشارف حلب‪،‬‬ ‫وأفــــاد املــرصــد ال ــس ــورى حلقوق‬ ‫اإلنسان بأن القصف اإلسرائيلى‬ ‫«اســتــهــدف مــســتــودعــات ذخــيــرة‬ ‫تابعة للقوات اإليرانية واملجموعات‬ ‫امل ــوال ــي ــة لــهــا‪ ،‬وتــســبــب بــحــدوث‬ ‫انفجارات ضخمة»‪ ،‬وأحصى مقتل‬ ‫‪ 4‬من حراس املستودعات‪.‬‬

‫مناظرة بين ممثلى المعارضة والنظام حول قرار ترامب بشأن الجوالن‬ ‫أجــرت «املـصــرى الـيــوم» مناظرة هاتفية بــن مسؤولني سوريني‪،‬‬ ‫أحدهما عضو البرملان السورى‪ ،‬آالن بكر‪ ،‬واآلخر هو عضو الهيئة‬ ‫العليا للمفاوضات السورية التابعة للمعارضة‪ ،‬بدر جاموس‪ ،‬حول‬ ‫قــرار الرئيس األمريكى دونالد ترامب االعتراف بسيادة إسرائيل‬ ‫على اجلوالن املحتل‪.‬‬ ‫قــال آالن بكر إن قــرار تــرامــب بـشــأن اجل ــوالن تــزامــن مــع مؤمتر‬ ‫جلنة العالقات األمريكية‪ -‬اإلسرائيلية «إيباك»‪ ،‬وقرب االنتخابات‬

‫اإلسرائيلية‪ ،‬والتحضير لالنتخابات األمريكية ‪ ،2020‬مبا يعنى أن‬ ‫ترامب يحاول من خالل هذا االستعراض أن يقدم خدمات مقابل‬ ‫دعـمــه الح ـق ـ ًا فــى االنـتـخــابــات الــرئــاسـيــة‪ ،‬وأش ــار «ب ـكــر» لــ«املـصــرى‬ ‫اليوم» إلى أنه البد من اإلشارة إلى أن الدولة السورية ومواطنيها‬ ‫فــى الــداخــل وفــى اجل ــوالن املحتل سترد بقوة إن حــاول االحتالل‬ ‫إعطاء القرار أى مفعول أو أثر قانونى‪.‬‬ ‫وم ــن جــانـبــه‪ ،‬ق ــال عـضــو الهيئة العليا لـلـمـفــاوضــات الـســوريــة‪،‬‬

‫البرلمانى السورى آالن بكر‪:‬‬

‫شعار «األرض مقابل السالم» سقط‬ ‫وما ُأخذ بالقوة ال ُيست َر ّد إال بالقوة‬ ‫■ فى البداية ما العواقب التى‬ ‫قد تقع لسوريا وإسرائيل بعد قرار‬ ‫ترامب؟ وكيف تصفون القرار؟‬ ‫ عــنــدمــا نــتــحــدث ع ــن ق ــرار‬‫تــرامــب‪ ،‬البــد لنا مــن أن نوضح‬ ‫نقطتني مهمتني‪ ،‬األولــى‪ :‬تزا ُمن‬ ‫هــذا الــقــرار مــع مؤمتر «إيــبــاك»‬ ‫الــصــهــيــونــى وقـــرب االنــتــخــابــات‬ ‫اإلسـ ــرائـ ــيـ ــلـ ــيـ ــة وال ــت ــح ــض ــي ــر‬ ‫لالنتخابات األمريكية‪ ،‬مبا يعنى‬ ‫أن ترامب يحاول من خالل هذا‬ ‫االســتــعــراض أن يــقــدم خــدمــات‬ ‫مقابل دعمه الح ًقا فى االنتخابات‬ ‫الرئاسية‪ ،‬والبد من اإلشــارة إلى‬ ‫أن الــدولــة الــســوريــة ومواطنيها‬ ‫فى الداخل وفى اجلــوالن املحتل‬ ‫س ــي ــردون بــقــوة فــى ح ــال حــاول‬ ‫املحتل إعطاء القرار أى مفعول أو‬ ‫أثر قانونى‪ ،‬والنقطة الثانية‪ :‬نُذ ِّكر‬ ‫أن قــرار مجلس األمــن رقم ‪479‬‬ ‫لعام ‪ 1981‬أكد بطالن وإلغاء قيام‬ ‫سلطات االحتالل بفرض قوانينها‬ ‫وهويتها على اجلوالن املحتل‪.‬‬ ‫■ ك ـ ـيـ ــف س ـ ـي ـ ـكـ ــون الـ ـ ـ ـ ــرد ع ـلــى‬ ‫إسرائيل بعد قــرار نتنياهو بأنهم‬ ‫أبدا؟‬ ‫لن يتركوا اجلوالن ً‬ ‫ نــتــنــيــاهــو يــقــول م ــا يــشــاء‪،‬‬‫تــصــريــحــاتــه لــيــســت بــاجلــديــدة‪،‬‬ ‫وممارساته جتاه اجلــوالن املحتل‬ ‫وم ــح ــاوالت تــهــويــده لــم تتوقف‬ ‫يوماً‪ ،‬ونحن واضحون فى مسألة‬ ‫اجل ــوالن‪ ،‬وحماية أرضنا ليست‬ ‫مرهونة بفالشات إعالمية‪ ،‬ولدى‬ ‫ســوريــا مــراحــل متتالية ملكافحة‬ ‫اإلرهاب‪ ،‬ونحن نؤمن بأن ما أُخذ‬ ‫بالقوة ال يُست َر ّد إال بالقوة‪.‬‬ ‫■ هــل يضع هــذا ال ـقــرار املشهد‬ ‫اإلق ـل ـي ـمــى والـ ــدولـ ــى ع ـلــى الئـحــة‬ ‫االنفجار؟‬ ‫ ه ــن ــاك تــصــريــحــات كــثــيــرة‬‫صدرت منذ إعالن ترامب حتذر‬ ‫من تبعات هذا اإلعــان‪ ،‬فهو قد‬ ‫نصب من نفسه وصياً يهب ما ال‬ ‫ّ‬ ‫ميلك‪ ،‬والــقــرار لن تكون عواقبه‬

‫‪ 9‬حقوقنا غير قابلة للمساومة أو التفاوض‬ ‫والقرار األمريكى يؤدى إلى تبعات أمنية خطيرة‬ ‫محمودة بعد إعــانــه االعــتــراف‬ ‫بالقدس عاصمة للكيان الغاصب‪،‬‬ ‫والـــيـــوم قــــرار اجلــــــوالن‪ ،‬وه ــذه‬ ‫اخل ــط ــوات ســتــؤدى إل ــى تبعات‬ ‫سياسية وأمنية خطيرة فى ظل‬ ‫االضـــطـــرابـــات ال ــت ــى تــشــهــدهــا‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫■ مل ـ ـ ــاذا لـ ــم يـ ـتـ ـج ــرأ أى رئ ـيــس‬ ‫أمريكى لالعتراف باجلوالن حتت‬ ‫سيادة إسرائيل وقام به ترامب؟‬ ‫ املسألة ليست مسألة جرأة أو‬‫عدم جرأة‪ ،‬وإمنا املوضوع برمته‬ ‫يتعلق مبيزان للعالقات الدولية‬ ‫وتوازن القوى حول أى ملف معقد‬ ‫بالعالم‪ ،‬وواشنطن‪ -‬رغم دعمها‬

‫املطلق للكيان الصهيونى‪ -‬تدرك‬ ‫نقطتني‪ ،‬أوالهما أنها ليست القوة‬ ‫الوحيدة املتفردة بقرارات العالم‪،‬‬ ‫والثانية أنها ستهدد مصاحلها فى‬ ‫أى مكان فى العالم‪.‬‬ ‫■ ترامب يصر على الوقوف ضد‬ ‫املجتمع الــدولــى بـقــراراتــه‪ ،‬فكيف‬ ‫تستغلون ذلك لصاحلكم؟‬ ‫ نحن لسنا صــيــادى فــرص‪،‬‬‫حقوقنا ومصاحلنا ليست قابلة‬ ‫للمساومة أو الــتــفــاوض‪ ،‬كــل ما‬ ‫قمنا به سابقاً هو حتذير اآلخرين‬ ‫من مغبة اتخاذ خطوات مماثلة‪.‬‬ ‫■ إس ــرائـ ـي ــل وأم ــريـ ـك ــا ت ــري ــدان‬ ‫تغيير الــوضــع الـقــانــونــى للصراع‬

‫الـعــربــى‪ -‬اإلســرائـيـلــى على حــدود‬ ‫‪ 1967‬ب ــالـ ـق ــوة‪ ،‬ف ـه ــل احلـ ـ ــرب هــى‬ ‫احلل السترجاع اجلوالن؟‬ ‫ كنا ملتزمني خــال العقود‬‫املاضية باجلهود الدولية إلحالل‬ ‫الـــســـام‪ ،‬م ــع متــســكــنــا بــحــقــوق‬ ‫الشعوب وحقها فى احلرية ورد‬ ‫االحتالل عن أراضينا املقدسة‪،‬‬ ‫وذكــرنــا مـــراراً أن كــل اخلــيــارات‬ ‫مفتوحة أمامنا عند تعثر هذه‬ ‫اخلطوة‪ ،‬ومسألة حترير اجلوالن‬ ‫ليست مرتبطة بــقــرار تــرامــب‪،‬‬ ‫وإمنا هى قضية مركزية وأولوية‬ ‫نصر عليها‪ ،‬مع إيالء حفظ السلم‬ ‫واألمن الدوليني أهمية كبرى‪.‬‬

‫التابعة للمعارضة‪ ،‬بدر جاموس‪ ،‬إنهم رفعوا مذكرة عاجلة لألمم‬ ‫املـتـحــدة لتطبيق ال ـق ــرارات الـتــى تــؤكــد أن اجل ــوالن املـحـتــل أرض‬ ‫سورية‪ ،‬مؤكدا أن استخدام السالح ليس حال إلعــادة اجلــوالن‪ ،‬بل‬ ‫سيزيد من العنف‪ ،‬وأضاف «جاموس» الذى يترأس وحدة العالقات‬ ‫اخلارجية فى هيئة التفاوض لـ«املصرى الـيــوم»‪ ،‬أن وحــدة الصف‬ ‫العربى والسورى هى الوحيدة القادرة على وقف قرار ترامب حول‬ ‫اجلــوالن‪ ،‬مؤكدا أن القرار سيؤجج الصراع العربى ‪ -‬اإلسرائيلى‬

‫ول ــن يـصــل بــه إل ــى ح ــل‪ .‬وأوضـ ــح «ج ــام ــوس» أن إع ــان تــرامــب فى‬ ‫هذا التوقيت من أجل إنقاذ دعمه من قبل اللوبى الصهيونى فى‬ ‫واشنطن‪ ،‬كما يشكل ضمانة لرئيس الــوزراء اإلسرائيلى بنيامني‬ ‫نتنياهو فى االنتخابات املقبلة‪.‬‬

‫أجرى احلوار ‪ -‬مروان ماهر‬

‫‪ ..‬وعضو الهيئة العليا للمعارضة بدر جاموس‪:‬‬

‫قدمنا مذكرة لألمم المتحدة لوقف القرار‬ ‫والهضبة لن تعود بقوة السالح‬ ‫■ ف ـ ــى الـ ـ ـب ـ ــداي ـ ــة‪ ،‬كـ ـي ــف تـنـظــر‬ ‫املعارضة لقرار ترامب الذى يضرب‬ ‫ب ـ ـ ـقـ ـ ــرارات األمم امل ـ ـت ـ ـحـ ــدة ح ــول‬ ‫اجلوالن عرض احلائط؟‬ ‫ األمر بكل املقاييس مرفوض‪،‬‬‫ويجب على األمم املتحدة التحرك‬ ‫لتأكيد حــق الشعوب فــى تقرير‬ ‫مصيرها بحسب قرارات املجتمع‬ ‫الدولى‪ ،‬ألن هذا القرار يؤدى إلى‬ ‫عدم االستقرر فى املنطقة‪ ،‬خاصة‬ ‫أن ترامب ألغى دور األمم املتحدة‬ ‫وقراراتها حــول اجل ــوالن‪ ،‬ودعنا‬ ‫نــرى مــدى فعالية بــيــان االحتــاد‬ ‫األوروبى برفضه القرار ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫■ مـ ــا هـ ــو ال ـ ـ ــرد املـ ـن ــاس ــب عـلــى‬ ‫إســرائ ـيــل‪ ،‬هــل امل ـقــاومــة بـعــد قــرار‬ ‫نتنياهو بأنهم لن يتركوا اجلوالن‬ ‫أبدا؟‬ ‫ً‬ ‫ الـــــرد امل ــن ــاس ــب لــيــس فى‬‫املــقــاومــة‪ ،‬فنحن رأيــنــا بريطانيا‬ ‫ً‬ ‫وأيضا االحتــاد األوروبــى‬ ‫وروسيا‬ ‫ترفض قــرار تــرامــب‪ ،‬ولكن الرد‬ ‫املناسب هو تفعيل ق ــرارات تلك‬ ‫ال ــدول ومساندتها لــســوريــا‪ ،‬ألن‬ ‫القرار سيؤدى إلى عدم االستقرار‬ ‫فى املنطقة‪.‬‬ ‫■ ه ــل س ـت ـحــاولــون إيـ ـج ــاد حل‬ ‫لــوحــدة الـصــف ال ـســورى حـتــى مع‬ ‫ال ـن ـظــام م ــن أجـ ــل حت ــري ــر األرض‬ ‫الـعــربـيــة‪ ،‬خــاصــة أن األم ــن الـعــام‬ ‫حلــزب اهلل حسن نصر اهلل قــال إن‬ ‫املقاومة هى احلل؟‬ ‫ األمر ليس وحدة مع النظام‪،‬‬‫ولــكــن وحــــدة الـــــدول الــعــربــيــة‪،‬‬ ‫فاملقاومة ليست حــا‪ ،‬والنظام‬ ‫السورى على سبيل املثال منذ ‪40‬‬ ‫عاما لم يستطع حترير اجلوالن‪،‬‬ ‫فــأيــن هــى املــقــاومــة فــى سياسة‬ ‫الذين يتحدثون عنها؟ فاملقاومة‬ ‫هى البحث عن حتسني االقتصاد‬ ‫والصحة والتعليم‪ ،‬وليس حمل‬ ‫السالح من أجــل حترير أرضنا‪،‬‬ ‫وطالبنا بالتوصل حلل مع النظام‬ ‫ولكنه يرفض حتى تطبيق قرارات‬

‫‪ 9‬الرئيس األمريكى يضع بالده فى صراعات‬ ‫مع العالم ويدفع المنطقة لمزيد من الحروب‬ ‫األمم املــتــحــدة لــلــحــوار بيننا‪،‬‬ ‫فكيف أيـ ً‬ ‫ـضــا يــريــد الــنــظــام أن‬ ‫تطبق إسرائيل وأمريكا قــرارات‬ ‫األمم املتحدة فى قراراتها حول‬ ‫اجلوالن؟‬ ‫■ هـ ــل تـ ـت ــواصـ ـل ــون مـ ــع ج ـهــات‬ ‫دولية من أجل وأد القرار؟‬ ‫ نــعــم أرســلــنــا مــذكــرة لــأمم‬‫املتحدة من قبل املعارضة رسميا‬ ‫نطالبها فيه بتطبيق قراراتها حول‬ ‫اجلوالن‪ ،‬لوأد املساعى األمريكية‬ ‫فى تكريس احتالل إسرائيل عليها‬ ‫بقرار السيادة‪.‬‬ ‫■ هــل يضع هــذا ال ـقــرار املشهد‬ ‫اإلق ـل ـي ـمــى والـ ــدولـ ــى ع ـلــى الئـحــة‬

‫االنـفـجــار؟ ومل ــاذا جــاء هــذا الـقــرار‬ ‫فى هذا التوقيت حتديدا؟‬ ‫ ً‬‫أول‪ :‬املنطقة ستنفجر أكثر‬ ‫مما هى عليه والصراعات ستطول‬ ‫وكــره الــعــرب إلســرائــيــل سيزيد‪،‬‬ ‫فأمريكا ال تفكر فــى حــل‪ ،‬فهى‬ ‫تدفع املنطقة ملزيد من احلروب‪،‬‬ ‫وثانيا‪ :‬قرار ترامب جاء فى تلك‬ ‫الفترة خلدمة اللوبى الصهيونى‬ ‫ملساندته فى قضاياه فى أمريكا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأيـــضـــا ملــســانــدة نــتــنــيــاهــو فى‬ ‫انتخاباته املقبلة هذا كل ما فى‬ ‫األمر‪.‬‬ ‫■ ترامب يصر على الوقوف ضد‬ ‫املجتمع الــدولــى ب ـقــراراتــه فكيف‬

‫تستغلون ذلك لصاحلكم؟‬ ‫ تــرامــب يــضــع واشــنــطــن فى‬‫صراعات مع العالم والكوجنرس‬ ‫نفسه يــرى أن تــرامــب لــم يخدم‬ ‫واشــنــطــن‪ ،‬ب ــل يــزيــد م ــن عــزلــة‬ ‫ال ــوالي ــات املــتــحــدة فــى أى قــرار‬ ‫تتخذه فى العالم‪.‬‬ ‫■ وأخـ ـ ـي ـ ــرا‪ ..‬ه ــل تـ ــرى أن ثـمــة‬ ‫ان ـ ـ ـفـ ـ ــراجـ ـ ــة فـ ـ ــى ال ـ ـ ـعـ ـ ــاقـ ـ ــات بــن‬ ‫السعودية واإلم ــارات والنظام بعد‬ ‫شجبهما قرار ترامب؟‬ ‫ ال أعتقد ذلك‪ ،‬فهذا القرار‬‫ال يــعــنــى أنــــه ســيــكــون هــنــاك‬ ‫تــقــارب‪ ،‬والــنــظــام ال يــريــد ذلك‬ ‫والكل يعلم ذلك‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫أخبار العالم‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫«ماى» تعرض االستقالة مقابل تمرير اتفاق «بريكست»‬

‫‪« 9‬العموم البريطانى» يرفض كل الخيارات البديلة لمغادرة االتحاد األوروبى‪ ..‬وزعيم المعارضة‪ :‬رئيسة الحكومة تخدم حزبها‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬ ‫أعلنت رئيسة وزراء بريطانيا تــريــزا ماى‬ ‫أنها ستستقيل من منصبها إذا تبنى مجلس‬ ‫العموم البريطانى اتفاق خروج اململكة املتحدة‬ ‫من االحتــاد األوروبــى «بريكست»‪ ،‬بينما فشل‬ ‫مجلس العموم فى محاولته إخــراج بريطانيا‬ ‫من املأزق الذى تسببت فيه أزمة االنقسام حول‬ ‫«بريكست»‪ ،‬وصوت بالرفض على كل اخليارات‬ ‫البديلة‪ ،‬ومنها اخلــروج دون اتفاق‪ ،‬أو إقامة‬ ‫احتاد جمركى مع أوروبا‪.‬‬ ‫وبــعــد نــفــاد اخل ــي ــارات‪ ،‬ووســـط املخاطر‬ ‫بفقدان السيطرة على عملية اخلروج من االتّاد‬ ‫األوروبــى‪ ،‬أعلنت «ماى»‪ ،‬أنها ستترك منصبها‬ ‫إن دعم الن ّواب اتفاقها الذى أبرمته مع بروكسل‬ ‫ملغادرة االحتــاد األوروبــى‪ ،‬وقالت لنواب حزب‬ ‫املحافظني احلاكم‪« :‬أنــا مستعدة للتخلى عن‬ ‫منصبى فى وقــت مبكر مما كنت أعتزم فيه‬ ‫الرحيل للقيام مبا يخدم صالح البالد واحلزب»‪،‬‬ ‫وقالت «ماى» إن «هناك رغب ًة فى مقاربة جديدة‬ ‫وزعامة جديدة»‪ ،‬وأضافت بحسب بيان لرئاسة‬ ‫احلكومة‪« :‬لن أُعرقل ذلك‪ ،‬أنا مستعدة ملغادرة‬ ‫هذا املنصب قبل األوان املقرر‪ ،‬للقيام مبا هو‬ ‫جيد لبالدنا وحلزبنا»‪ ،‬وذلك بعد أن كانت قد‬ ‫أعلنت فى ديسمبر املاضى أنها لن تقوم بحملة‬ ‫لالنتخابات التشريعية فى ‪ ،2022‬وجددت «ماى»‬ ‫دعوتها حلزبها إلى دعم اتفاق «بريكست» ألداء‬ ‫واجبنا التاريخى املتمثل فى احترام قرار الشعب‬ ‫البريطانى اخلروج من االحتاد األوروبى‪ ،‬طبقا‬ ‫الستفتاء ‪ 23‬يونيو ‪ ،2016‬وأكــدت أنه لن يتم‬ ‫عرض اتفاق «بريكست» مجد ًدا على البرملان إال‬ ‫بشرط توافر حظوظ «واقع ّية» لتبنّيه‪.‬‬ ‫وجـ ــاء ع ــرض رئــيــســة الـ ـ ــوزراء قــبــل رفــض‬ ‫غالبية نواب املجلس التصويت على ‪ 8‬خيارات‬ ‫بديلة لـ«بريكست» فــى نتيجة وصفها وزيــر‬ ‫«بريكست»‪ ،‬ستيف باركلى‪ ،‬بأنها «تُعزز نظرتنا‬ ‫بأن االتفاق الــذى فاوضت عليه حكومتنا هو‬

‫تريزا ماى خالل جلسة مجلس العموم البريطانى أمس األول «أ‪.‬ف‪.‬ب»‬

‫اخليار األفضل»‪ ،‬وقــال‪« :‬إنــه من الواضح أنه‬ ‫ال توجد (طريقة بسيطة للمضى قدما فى‬ ‫اخلــــروج)»‪ ،‬وشملت اخلــيــارات الــتــى رفضها‬ ‫املجلس‪ :‬التفاوض على عالقات اقتصادية أوثق‬ ‫مع االحتــاد األوروبــى بعد «بريكست»‪ ،‬وإجراء‬ ‫تصويت شعبى على أى اتفاق يتم التوصل إليه‪،‬‬

‫ووقف عملية «بريكست» بر ّمتها‪ ..‬ولم يحصل‬ ‫أى خيار على األغلبية الالزمة العتماده‪ ،‬كما‬ ‫رفض مجلس العموم اقتراح البقاء فى االحتاد‬ ‫اجلمركى مع االحتــاد األوروب ــى بأغلبية ‪272‬‬ ‫صوتا مقابل ‪ 264‬صوتا‪ ..‬ورفض إبطال املادة‬ ‫‪ 50‬من اتفاقية لشبونة لتجنب اخلــروج دون‬

‫‪ ..‬والصحف البريطانية تبرز تعهد ماى باالستقالة «أ‪.‬ف‪.‬ب‪».‬‬

‫اتفاق مبوافقة ‪ 184‬صوتا مقابل ‪ 293‬صوتا‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بخطة حــزب العمل البديلة‬ ‫للخروج‪ ،‬والــتــى تشمل «الــتــوافــق الوثيق» مع‬ ‫السوق املــوحــدة وحماية حقوق العمال‪ ،‬فقد‬ ‫فشلت فى احلصول على تأييد البرملان ومت‬ ‫رفضها بأغلبية ‪ 307‬أصوات مقابل ‪ 237‬صوتا‪.‬‬

‫وأدى التعثر فى حتديد طريق واضح للخروج‬ ‫من مأزق «بريكست» إلى مشاحنات غاضبة فى‬ ‫مجلس العموم‪.‬‬ ‫وتعتبر عمليات التصويت فى مجلس العموم‬ ‫«استداللية» وليست ملزمة للحكومة‪ ،‬وقال نواب‬ ‫إن عملية «بريكست» كانت «فشال ذريعا»‪.‬‬

‫وقال رئيس مجلس العموم جون بيركو‪ ،‬إن‬ ‫العملية التى وافق عليها مجلس النواب تقود‬ ‫إلى نقاش جديد اإلثنني املقبل‪ ،‬وال يوجد سبب‬ ‫يدعو إلى عدم االستمرار فيها‪ .‬وقال النائب‬ ‫املحافظ السير أوليفر ليتوين‪ ،‬إن عدم وجود‬ ‫أغلبية ألى اقتراح «مخيب لآلمال»‪ ،‬ودعا إلى‬ ‫السماح للنواب بالتصويت مجددا‪ .‬وقالت آنا‬ ‫ســوبــرى‪ ،‬نائبة املجموعة املستقلة‪ ،‬إن عدد‬ ‫األشخاص الذين صوتوا لصالح فكرة استفتاء‬ ‫آخر أكثر من الذين صوتوا لصالح صفقة ماى‪.‬‬ ‫وقال وزير املالية البريطانى فيليب هاموند‬ ‫إن «ماى» أظهرت مر ًة أخرى أنها تولى تنفيذ‬ ‫بريكست منظم أهمي ًة أكثر من أى شىء آخر‪.‬‬ ‫وق ــال جيرميى كــوربــن‪ ،‬زعــيــم حــزب العمال‬ ‫املعارض‪ ،‬إن إعالن «مــاى» إمكانية االستقالة‬ ‫يثبت أنها تواجه مفاوضات كارثية حول بريكست‬ ‫وضعت إدارة حزبها قبل الصالح العام‪.‬‬ ‫وقادت سيطرةَ البرملان على أجندة «بريكست»‬ ‫بعض املتحمسني للخروج‪ -‬منهم وزير اخلارجية‬ ‫َ‬ ‫السابق بوريس جونسون وجاكوب ريس‪-‬موج‪،‬‬ ‫رئيس «مجموعة البحث األوروبية»‪ -‬إلى إعالن‬ ‫أنهم قد يؤيدون «بريكست» خشية عدم خروج‬ ‫اململكة إطــا ًقــا من االحت ــاد‪ ،‬غير أن املسألة‬ ‫غير محسومة إطال ًقا لرئيسة الوزراء‪ ،‬إذ أعلن‬ ‫«احلزب الوحدوى الدميقراطى»‪ ،‬ممثل أيرلندا‬ ‫الشمالية فى البرملان‪ ،‬أنه لن يُصوت لصالح‬ ‫اتــفــاق «بريكست» الــضــار‪ ،‬واستبقت الــدول‬ ‫األوروبية رفض االتفاق فى البرملان البريطانى‬ ‫لــلــمــرة الــثــالــثــة وقــدمــت خــيــاريــن إل ــى لــنــدن‪:‬‬ ‫التصويت على االتــفــاق ومنحها إرجــاء تقنيا‬ ‫حتى ‪ 22‬مايو املقبل‪ ،‬وإذا رفض االتفاق للمرة‬ ‫الثالثة سيكون أمام لندن مهلة حتى ‪ 12‬أبريل‬ ‫املقبل لتقدمي بديل وطلب تأجيل جديد‪ ،‬مبا‬ ‫يحتم عليها املشاركة فى االنتخابات البرملانية‬ ‫األوروبــيــة‪ -‬وهو ما ترفضه لندن‪ -‬وإال فليس‬ ‫من خيار سوى اخلروج من االحتاد دون اتفاق‪.‬‬

‫واشنطن توافق لشركاتها على بيع روسيا تتحدى ترامب‪ :‬قواتنا ستبقى فى فنزويال ووجودها شرعى‬ ‫تكنولوجيا طاقة نووية للسعودية‬ ‫واشنطن‪ -‬وكاالت‪:‬‬ ‫أظهرت وثيقة جــديــدة‪ ،‬نشرتها‬ ‫وكــالــة «روي ــت ــرز»‪ ،‬أم ــس‪ ،‬أن وزيــر‬ ‫الطاقة األمريكى ريك بيرى وافق‬ ‫على ‪ 6‬تراخيص سرية تتيح لشركات‬ ‫بــيــع تكنولوجيا خــاصــة بالطاقة‬ ‫النووية وتقدمي املساعدة للمملكة‬ ‫العربية السعودية‪.‬‬ ‫وسعت إدارة الرئيس األمريكى‬ ‫دونالد ترامب فى هدوء إلبرام صفقة‬ ‫أوس ــع نطاقا ملشاركة تكنولوجيا‬ ‫الطاقة النووية مع الرياض بهدف‬ ‫بناء محطتني نوويتني على األقــل‪،‬‬ ‫وتتنافس عدة بلدان بينها الواليات‬ ‫املتحدة وكــوريــا اجلنوبية وروسيا‬ ‫للفوز على تلك الصفقة‪ ،‬ومن املتوقع‬ ‫أن تعلن السعودية عن الفائزين بها‬ ‫فى وقت الحق من العام اجلارى‪.‬‬ ‫وتتيح مــوافــقــات بــيــرى‪ ،‬وتعرف‬ ‫بــاســم تــراخــيــص «اجلــــزء ‪،»810‬‬ ‫للشركات القيام بالعمل التمهيدى‬ ‫بشأن الطاقة النووية قبل الصفقة‬ ‫وليس بشحن املعدات املطلوبة ألى‬ ‫محطة وذلك بحسب ما ذكره مصدر‬ ‫مطلع على املوافقات حتدث شريطة‬ ‫عــدم الكشف عــن هويته‪ .‬وكانت‬ ‫صحيفة «ديلى بيست» األمريكية‪،‬‬ ‫هى أول من أورد نبأ املوافقات‪.‬‬ ‫وقــالــت اإلدارة الوطنية لألمن‬ ‫ال ــن ــووى الــتــابــعــة لـــــوزارة الــطــاقــة‬ ‫األمريكية فى الوثيقة إن الشركات‬ ‫طــلــبــت م ــن إدارة ت ــرام ــب إبــقــاء‬ ‫املوافقات سرية‪ ،‬وأضافت اإلدارة‬ ‫فــى الــوثــيــقــة‪« :‬ف ــى ه ــذه احلــالــة‪،‬‬ ‫قدمت كل من الشركات التى تسلمت‬ ‫ترخيصا خاصا طلبا مكتوبا مبنع‬ ‫نشر الترخيص»‪.‬‬ ‫وقـــال مــســؤول بــــوزارة الطاقة‪،‬‬ ‫رفض ذكر اسمه‪ ،‬إن الطلبات حتوى‬ ‫معلومات تتعلق بامللكية وإن عملية‬ ‫منح الــتــراخــيــص تطلبت موافقة‬ ‫جهات عدة‪.‬‬ ‫وك ــان ــت مــجــمــوعــة م ــن الــنــواب‬ ‫األمريكيني من احلزبني اجلمهورى‬ ‫والــدميــقــراطــى‪ ،‬قــدمــت تشريعا‬ ‫لضمان إش ــراف الكوجنرس على‬ ‫أى تعاون نووى مدنى بني الواليات‬ ‫املــتــحــدة والــســعــوديــة‪ ،‬وك ــان نــواب‬

‫إدارة ترامب تسعى لنقل التكنولوجيا النووية للرياض «أ‪.‬ف‪.‬ب»‬

‫دميقراطيون قالوا إن كبار معاونى‬ ‫البيت األبيض جتاهلوا حتذيرات من‬ ‫أنهم قد ينتهكون القانون بعملهم مع‬ ‫مسؤولني أمريكيني سابقني وصديق‬ ‫للرئيس ترامب فى مجموعة يطلق‬ ‫عليها اسم (آى‪.‬بى ‪ 3‬إنترناشيونال)‬ ‫لوضع خطة لبناء مفاعالت نووية‬ ‫مبــلــيــارات الـــــدوالرات فــى الشرق‬ ‫األوس ــط‪ ،‬مبا فى ذلــك السعودية‪.‬‬ ‫ويشترط قــانــون االنتشار النووى‬ ‫السعودى موافقة الكوجنرس على‬ ‫أى اتفاقات تخول لشركات أمريكية‬ ‫بــيــع تكنولوجيا خــاصــة بالطاقة‬ ‫النووية للمملكة‪.‬‬ ‫وكان وزير الطاقة األمريكى عقد‬ ‫محادثات مــع مسؤولني سعوديني‬ ‫بشأن اتفاق لم يجر كشف النقاب‬ ‫عن شىء يذكر من تفاصيله‪ .‬وسبق‬ ‫أن ضغطت اململكة من أجل تخفيف‬

‫معايير االنتشار الــنــووى املعروفة‬ ‫بــاســم «املــعــيــار الــذهــبــى» الــتــى قد‬ ‫تسمح لها بتخصيب الــيــورانــيــوم‬ ‫أو معاجلة البلوتونيوم ال ــذى يتم‬ ‫إنتاجه فى املفاعالت النووية‪ ،‬وهما‬ ‫مساران لصنع أسلحة النووية‪ ،‬وتقول‬ ‫السعودية إنها تريد مفاعالت للطاقة‬ ‫النووية بغية تنويع إمــداداتــهــا من‬ ‫الطاقة‪.‬‬ ‫ويخشى الــعــديــد مــن املشرعني‬ ‫األمــريــكــيــن أن ت ـ ــؤدى مــشــاركــة‬ ‫تكنولوجيا نووية مع السعودية فى‬ ‫نهاية املطاف لسباق تسلح نووى فى‬ ‫الشرق األوس ــط‪ ،‬وكــان ولــى العهد‬ ‫السعودى األمير محمد بن سلمان‬ ‫قــال فــى مقابلة مــع شبكة «ســى‪.‬‬ ‫ب ــى‪.‬إس» التليفزيونية األمريكية‪،‬‬ ‫الــعــام املــاضــى إن اململكة ستنتج‬ ‫أسلحة نووية إذا فعلت إيران ذلك‪.‬‬

‫‪9‬زعيم المعارضة يدعو لالحتشاد‪ :‬سنبدأ خطة تحرير البالد فى ‪ 6‬إبريل‬

‫عواصم‪ -‬وكاالت‪:‬‬ ‫ق ــال ــت وك ــال ــة اإلعـــــام ال ــروس ــي ــة إن‬ ‫الكرملني رفــض دعــوة الرئيس األمريكى‬ ‫دونالد ترامب لروسيا لسحب قواتها من‬ ‫فــنــزويــا‪ ،‬وق ــال إن مــا تــقــوم بــه موسكو‬ ‫قانونى ومت باالتفاق مع احلكومة الشرعية‬ ‫للبالد‪ ،‬بقيادة الرئيس نيكوالس مــادورو‬ ‫كان ترامب دعا روسيا لسحب قواتها من‬ ‫فنزويال‪ ،‬وقال إن كل اخليارات مطروحة‬ ‫لتحقيق ذل ــك‪ ،‬مضيفا «عــلــى روســيــا أن‬ ‫ترحل» من فنزويال‪ ،‬وجــاءت تصريحاته‬ ‫أمــس األول‪ ،‬خــال استقباله فــى البيت‬ ‫األبــيــض فابيانا روزالــيــس‪ ،‬زوج ــة زعيم‬ ‫املعارضة رئيس البرملان خــوان جوايدو‪،‬‬ ‫ووصفها بأنها «سيدة فنزويال األولى»‪.‬‬ ‫وردا على تهديدات ترامب‪ ،‬أكدت موسكو‬ ‫بقاء قواتها التى وصلت إلى فنزويال «طيلة‬ ‫امل ــدة الــازمــة» بالنسبة لــنــظــام حليفها‬ ‫مادورو‪ ،‬وأكدت املتحدثة باسم اخلارجية‬ ‫الروسية ماريا زاخاروفا‪« :‬إن تلك القوات‬ ‫تــعــمــل عــلــى تــطــبــيــق االتــفــاقــات املــوقــعــة‬ ‫فــى مجال التعاون التقنى والعسكرى»‪،‬‬ ‫وقــالــت‪ :‬إلــى متى ستبقى؟‪ ،‬وردت‪ :‬طيلة‬ ‫املدة التى يحتاجون إليها‪ .‬طيلة املدة التى‬ ‫تراها حكومة فنزويال ضــروريــة‪ ،‬وأكــدت‬ ‫زاخــاروفــا أن روسيا «ال تهدد أحــدا» فى‬ ‫فنزويال على عكس واشــنــطــن‪ ،‬ردا على‬ ‫تنديد الواليات املتحدة بإرسال عسكريني‬ ‫روس إلــى كــراكــاس‪ ،‬وقــالــت‪« :‬روســيــا لم‬ ‫ترتكب أى مخالفة‪ ،‬ولم تنتهك االتفاقيات‬ ‫الدولية وال القانون الفنزويلى‪ ،‬إنها ال تغير‬ ‫ميزان القوى فى املنطقة وال تهدد أحداً‬ ‫على خالف واشنطن»‪.‬‬ ‫فيما نصحت املتحدثة باسم اخلارجية‬ ‫الروسية ماريا زاخاروفا‪ ،‬الرئيس األمريكى‬ ‫بالوفاء بوعده باخلروج من سوريا قبل أن‬ ‫يطلب من روسيا مغادرة فنزويال‪ ،‬وأضاف‬ ‫زاخاروفا‪« :‬قبل تقرير مصير دولة أخرى‪،‬‬ ‫أنصح ترامب باحلفاظ على وعود وجهت‬ ‫للمجتمع الدولى»‪ ،‬بحسب ما نقلت عنها‬ ‫وكالة «إنترفاكس» لألنباء‪.‬‬ ‫ونــقــلــت وكــالــة «إنــتــرفــاكــس» الــروســيــة‬ ‫لألنباء عن امللحق العسكرى الفنزويلى فى‬ ‫موسكو قوله إن عسكريني روســا وعتادا‬ ‫عــســكــريــا وصــلــوا إل ــى فــنــزويــا ملناقشة‬ ‫التعاون وليس للمشاركة فى أى عمليات‪،‬‬ ‫ووفقا لوسائل إعالم محلية‪ ،‬فقد هبطت‬ ‫طــائــرتــان تابعتان لــســاح اجلــو الــروســى‬

‫انقطاع الكهرباء فى فنزويال يكلف البالد ‪ ٢٠٠‬مليون دوالر يومي ًا «أ‪.‬ف‪.‬ب»‬

‫خارج كاراكاس‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬وعلى‬ ‫متنهما ما يقرب من ‪ 100‬من أفراد القوات‬ ‫الروسية‪ ،‬وأكد امللحق العسكرى بسفارة‬ ‫فنزويال فى روسيا‪ ،‬جوزيه رافايل توريالبا‬ ‫بيريز‪ ،‬أن وجود عسكريني روس فى بالده‬ ‫«ال عــاقــة لــه بــتــات ـاً بعمليات عسكرية‬ ‫محتملة»‪ ،‬وأض ــاف‪« :‬األم ــر ينحصر فى‬ ‫مجال التعاون العسكرى والتقنى‪ ،‬الوجود‬ ‫الــعــســكــرى ال ــروس ــى ال عــاقــة لــه بــتــاتـاً‬ ‫باحتمال تنفيذ عمليات عسكرية»‪ ،‬وعلّق‬ ‫زعيم املعارضة النزويلية‪ ،‬خوان جوايدو‪،‬‬ ‫على وجــود القوات الروسية فى فنزويال‬ ‫بقوله «يــبــدو أن حكومة مـــادورو ال تثق‬ ‫بعسكرييها‪ ،‬ولذا استقدمت عسكريني من‬ ‫اخلارج»‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه‪ ،‬تواصلت حالة الشلل‬ ‫فــى فــنــزويــا‪ ،‬أم ــس‪ ،‬لــلــيــوم الــثــالــث على‬ ‫التوالى مع استمرار العطل الهائل الذى‬ ‫أصاب التيار الكهربائى فى البالد‪ ،‬وأثار‬ ‫القلق والغضب بني السكان الذين دعاهم‬ ‫زعيم املعارضة خوان جوايدو إلى التظاهر‬

‫السبت املقبل‪.‬‬ ‫وك ــان الــتــيــار الــكــهــربــائــى يعمل بشكل‬ ‫متقطع فى كراكاس ومناطق أخرى بسبب‬ ‫عطل جديد‪ ،‬وفق ما أعلنت احلكومة‪ ،‬بعد‬ ‫استعادة ‪ %85‬من قوة التيار‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫وأكدت احلكومة أن انقطاع الكهرباء «نتاج‬ ‫عدم استقرار التيار سببه الهجوم» الذى‬ ‫تقوده املعارضة فى أخطر اعتداء إرهابى‬ ‫بــتــاريــخ فــنــزويــا‪ ،‬وأوضــحــت أن العطل‬ ‫سببه انــدالع حريق فــى محطة «جــورى»‬ ‫فى اجلنوب والتى تو ّفر ‪ %80‬من إمدادات‬ ‫الكهرباء‪ ،‬ولم حتـ ّـدد احلكومة مدى هذا‬ ‫العطل وال تاريخ عودة الوضع إلى طبيعته‪،‬‬ ‫وقــررت متديد التوقف عن العمل اليوم‪،‬‬ ‫وظــلــت املـ ــدارس واجلــامــعــات خــالــيـ ًة من‬ ‫الــطــاب فيما أغــلــق املــتــرو‪ ،‬وازدحــمــت‬ ‫احلافالت القليلة التى تواصل العمل‪.‬‬ ‫ودعا جوايدو‪ ،‬الذى نصب نفسه رئيسا‬ ‫بــالــوكــالــة‪ ،‬مؤيديه إلــى التظاهر السبت‬ ‫املقبل‪ ،‬من جديد فى كافة أنحاء البالد‬ ‫لالحتجاج على تدهور اخلدمات العامة‪،‬‬

‫وق ــال جــوايــدوا‪« :‬لــم يعد هــنــاك ن ــور‪ ،‬ال‬ ‫ميكننا أن نقف متفرجني»‪ ،‬وأعــلــن بدء‬ ‫اخلطوات االستراتيجية التكتيكية األولى‬ ‫لــتــحــريــر فــنــزويــا‪ ،‬وقـ ــال عــبــر صفحته‬ ‫الرسمية على «تويتر»‪« :‬ستجرى التحركات‬ ‫التكتيكية األولى لعملية احلرية عبر البالد‬ ‫فى يوم ‪ 6‬إبريل‪ ،‬وعلينا أن نكون فى هذا‬ ‫اليوم مستعدين وجاهزين ومنظمني»‪ .‬ورداً‬ ‫على جوايدو‪ ،‬قال مــادورو‪« :‬نحن نتح ّرك‬ ‫بشكل كبير فى كافة أنحاء البالد»‪ ،‬داعياً‬ ‫إلى «عدم التسامح إطالقاً» مع ما يقول‬ ‫إنها أعمال عنف يقوم بها معارضوه‪.‬‬ ‫ويــطــال انــقــطــاع الــكــهــربــاء ‪ 21‬مــن ‪23‬‬ ‫والي ــة فــنــزويــلــيــة‪ ،‬بحسب نــاشــطــن على‬ ‫م ــواق ــع الــتــواصــل االجــتــمــاعــى يــقــومــون‬ ‫ويقدر اخلبراء‬ ‫بعرض الوضع فى البالد‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫أن الــعــطــل الــكــهــربــائــى يكلف االقــتــصــاد‬ ‫الــفــنــزويــلــى خــســائــر بقيمة ‪ 200‬مليون‬ ‫دوالر يوميا‪ ،‬بجانب النتائج الكارثية على‬ ‫الــقــطــاع الصحى وتــوفــيــر اخلــدمــات فى‬ ‫املستشفيات‪.‬‬

‫«فيسبوك» تقرر حظر تمجيد الكراهية والنزعات االنفصالية للمتطرفين البيض‬

‫‪9‬شكوك حول نجاح الشركة فى إزالة المحتويات المتطرفة‪ ..‬ورئيسة وزراء نيوزيلندا ترحب بالقرار‪ :‬سعيدة بتلك الخطوة‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬ ‫قررت شركة «فيسبوك» حظر متجيد ودعم‬ ‫ومتثيل التعصب القومى والنزعة االنفصالية‬ ‫للبيض على منصاتها للتواصل االجتماعى‪،‬‬ ‫فــى خــطــوة لقيت قــبــوال متحفظا مــن جانب‬ ‫نيوزيلندا التى نــددت ببث مذبحة مسجدى‬ ‫كــرايــســت تــشــيــرش‪ ،‬الــتــى راح ضحيتها ‪50‬‬ ‫شــخــصــا‪ ،‬عــلــى الــهــواء مــبــاشــرة عــبــر منصة‬ ‫املوقع‪.‬‬ ‫وأعلن موقع «فيسبوك» أنه سيحظر تأييد‬ ‫القومية البيضاء واإلشــادة بها وكذلك نزعة‬ ‫االنفصاليني البيض كجزء من تصعيد حملته‬ ‫ضد خطاب الكراهية‪ ،‬وسيتم فرض احلظر‬ ‫ابتدا ًء من األسبوع املقبل على منصة التواصل‬ ‫االجتماعى األولى فى العالم وتطبيق الصور‬ ‫واسع االنتشار «انستجرام»‪.‬‬ ‫وقال «املوقع األزرق» فى بيان‪« :‬من الواضح‬ ‫أن هــذه املفاهيم متصلة بشكل عميق مع‬ ‫جماعات الكراهية املنظمة‪ ،‬وال مكان لها على‬ ‫مواقعنا»‪ ،‬وسبق لشركة «فيسبوك» أن حظرت‬ ‫منشورات تدعم سيادة العنصر األبيض كجزء‬ ‫من اجلهد لوقف قذف الناس بالكراهية تبعا‬

‫للعرق واالثنية والدين‪ ،‬ولن يتم تطبيق احلظر‬ ‫على بعض املنشورات كونها تعبر عن مفاهيم‬ ‫أوسع للقومية أو االستقاللية السياسية‪ ،‬وقال‬ ‫«فــيــســبــوك»‪« :‬فــى حــن أن الــنــاس سيظلون‬ ‫ق ــادري ــن عــلــى إظ ــه ــار اع ــت ــزازه ــم بــتــراثــهــم‬ ‫العرقى‪ ،‬لن نتسامح مع الثناء أو دعم القومية‬ ‫واالنفصالية البيضاء»‪ .‬وأضاف أن األشخاص‬ ‫الــذيــن يــدخــلــون مصطلحات بحث مرتبطة‬ ‫بسيادة العرق األبيض سيحصلون على نتائج‬ ‫حتيلهم إلى مواقع مثل «احلياة بعد الكراهية»‪،‬‬ ‫الذى يركز على مساعدة الناس فى االبتعاد‬ ‫عن هذه اجلماعات‪.‬‬ ‫ووس ــط ضــغــوط مــن حــكــومــات فــى أنــحــاء‬ ‫العالم‪ ،‬عزز «فيسبوك» فى السنوات القليلة‬ ‫املاضية آلــيــات الــذكــاء االصطناعى للعثور‬ ‫على املحتوى الذى يدعم الكراهية وإزالته مع‬ ‫اإلبقاء على االنفتاح على حرية التعبير‪.‬‬ ‫وأظــهــرت مجزرة مسجدى نيوزيلندا التى‬ ‫ارتكبها اإلرهابى األسترالى األبيض‪ ،‬برينتون‬ ‫تــارانــت‪ 28 ،‬عــامــا‪ ،‬النطاق العاملى الــواســع‬ ‫حلركة القومية البيضاء التى ّ‬ ‫تبشر مبطالب‬ ‫فى أوروبا ترفض الهجرة وتتشارك فى أحيان‬

‫مجزرة مسجدى نيوزيلندا سلطت الضوء على الكراهية ضد املسلمني «أ‪.‬ف‪.‬ب»‬

‫كثيرة نشر تهديدات عبر اإلنترنت‪ ،‬واعتبر‬ ‫بــعــض املحللني أن ه ــذه احلــركــة متماسكة‬ ‫ومترابطة عبر اإلنترنت ومتتد عبر أوروبا إلى‬ ‫روسيا‪ ،‬وتتمتع بعمق كبير فى الواليات املتحدة‬ ‫وكــنــدا‪ ،‬وأوضــحــوا أنها تشكل تهديدا دوليا‬ ‫يوازى التطرف الذى متثله جماعات إسالمية‬ ‫متشددة‪ ،‬ورمبــا أكثر من ذلــك فى الواليات‬ ‫املــتــحــدة‪ ،‬حــيــث تــفــوقــت هــجــمــات القوميني‬ ‫البيض على تلك التى ارتكبها متطرفون منذ‬ ‫سنوات‪ ،‬وما يشجع القوميني البيض ‪ -‬وفق‬ ‫بعض الباحثني ‪ -‬هو ظهور سياسيني وأحزاب‬ ‫تتبنى اآلراء التقليدية وتتبع خطا متشددا جتاه‬ ‫الهجرة من زعيمة اليمني الفرنسى املتطرف‬ ‫مــاريــن لوبن فــى فرنسا إلــى رئيس ال ــوزراء‬ ‫املجرى فيكتور أورب ــان فى املجر‪ ،‬والرئيس‬ ‫الروسى فالدميير بوتني‪ ،‬وحــزب االستقالل‬ ‫بــبــريــطــانــيــا‪ ..‬ويــنــطــبــق ال ــش ــىء نــفــســه فى‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬حيث ارتكزت حملة الرئيس‬ ‫األمريكى‪ ،‬دونالد ترامب‪ ،‬للوصول إلى البيت‬ ‫األبيض على خطاب مناهضة للهجرة وقاعدة‬ ‫ناخبني غالبيتهم الساحقة من البيض‪.‬‬ ‫وقالت جماعات مدافعة عن احلقوق املدنية‬

‫إن شــركــات الــتــواصــل االجتماعى العمالقة‬ ‫أخفقت فــى التصدى للتطرف‪ ،‬وهــو مــا مت‬ ‫تسليط الضوء عليه هذا الشهر بعد أن بث‬ ‫متعصب للعرق األبيض مقطعا مصورا لهجومه‬ ‫على مسجدى كرايست تشيرش فى نيوزيلندا‪.‬‬ ‫وواجهت «فيسبوك» و«تويتر» و«يوتيوب»‬ ‫التى متتلكها شركة «ألفابت» ضغوطا إلزالة‬ ‫املحتوى املتعصب للعرق األبيض والنازيني‬ ‫اجل ــدد مــن مــنــصــاتــهــا‪ ،‬إل ــى جــانــب األخــبــار‬ ‫الكاذبة وأنواع أخرى من املنشورات املسيئة‪،‬‬ ‫وقــالــت رئــيــســة وزراء نــيــوزيــلــنــدا جاسيندا‬ ‫أرديرن‪ ،‬التى دعت ملحاسبة منصات التواصل‬ ‫االجتماعى على ما ينشره مستخدموها‪ ،‬إن‬ ‫املواد التى شملها احلظر اجلديد كان يجب‬ ‫أن تــكــون مــحــظــورة بالفعل مبــوجــب قواعد‬ ‫«فــيــســبــوك» املــنــاهــضــة خلــطــاب الــكــراهــيــة‪.‬‬ ‫وأضــافــت فــى مــؤمتــر صحفى فــى كرايست‬ ‫تشيرش‪ ،‬أمــس‪« :‬أمــا وقــد قالوا ذلــك‪ ،‬فأنا‬ ‫سعيدة لرؤيتهم يضمونها وأنهم قد أخــذوا‬ ‫تلك اخلطوة‪ ،‬ولكن أعتقد أن هناك حــوارا‬ ‫يجب أن يجرى مع املجتمع الدولى حول ما‬ ‫إذا كان ما مت عمله كافيا أم ال»‪.‬‬


‫«ذوو الـــنـــفـــوس‬ ‫الدنيئة يجدون لذة‬ ‫ف ــى الــتــفــتــيــش عن‬ ‫أخطاء العظماء»‪.‬‬

‫ــوب‬ ‫«إذا َر ْأي َ‬ ‫ــي َ‬ ‫ـــــت نُ ُ‬ ‫َ‬ ‫ةً‬ ‫زَ‬ ‫بــــــار فــا‬ ‫ــث‬ ‫ّــي ِ‬ ‫ِ‬ ‫الــل ْ‬ ‫أن ال ـ ّلـ ْـيــثَ‬ ‫َت ُ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ـــظـــن ّ‬ ‫َي ْبتَ ِس ُم»‪.‬‬

‫آرثر شوبنهاور‬

‫املتنبى‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬

‫‪9‬‬

‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 4 0 1 - Fr ida y 2 9 /3 /2 0 1 9‬‬

‫فى مئويتها‪:‬‬

‫وقائع وأحداث مهدت لثورة ‪1919‬‬

‫طارق احلريرى‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫اهتمت وسائل اإلعالم بالذكرى املئوية لثورة‬ ‫‪ ،1919‬التى كانت عالمة فارقة فى تاريخنا‬ ‫احل ــدي ــث‪ ،‬وتــنــاولــت املــيــديــا ه ــذه املناسبة‬ ‫الوطنية من زوايــا مختلفة‪ ،‬وأسعى‪ -‬ونحن‬ ‫مــا زلــنــا فــى زخــم هــذا احل ــدث التاريخى‪-‬‬ ‫إل ــى الــتــطــرق فــى ه ــذه ال ــدراس ــة املــوجــزة‬ ‫لزاوية تغطى املجال العام‪ ،‬وبيئة التفاعالت‬ ‫السياسية واالجتماعية الــتــى أسهمت فى‬ ‫تأجيج فعل الثورة‪.‬‬ ‫فــى مثل هــذه األيــام منذ مائة عــام كانت‬ ‫مصر متــوج بــحــراك هــائــل‪ ،‬بعد أن كــان قد‬ ‫افتتح مؤمتر فرساى فى ‪ 18‬يناير ‪1919‬؛‬ ‫فــى أعــقــاب انتهاء احلــرب العاملية األولــى‪،‬‬ ‫التى تولدت مع ختامها فكرة أن يسافر وفد‬ ‫مــصــرى لــعــرض مــطــالــب االســتــقــال‪ ،‬حيث‬ ‫اشتعل التفاعل السياسى للمصريني؛ بوتيرة‬ ‫غير مسبوقة فى فترة ما بعد انتهاء احلرب‬ ‫العاملية األولى‪ ،‬حيث تصاعدت حركة الوفد‬ ‫املصرى‪ ،‬واتسع نطاقها وتنوعت أشكالها‪ ،‬فى‬ ‫مناخ اتصف بحماس وطنى لم تشهده مصر‬ ‫منذ بــدايــة االحــتــال البريطانى ملصر عام‬ ‫‪.1882‬‬ ‫متثل هــذا احلــمــاس فــى جهد محموم ما‬ ‫بــن عقد االجتماعات الــعــامــة‪ ،‬واملــؤمتــرات‬ ‫الشعبية‪ ،‬وإلقاء اخلطب فى املحافل املختلفة‪،‬‬ ‫وإصــدار املطبوعات والنشرات التى تعرف‬ ‫الــنــاس بــنــشــاط وف ــد وطــنــى يــســعــى لعرض‬ ‫مطالب األمــة‪ ،‬مع استمرار جمع التوقيعات‬ ‫بتوكيل املصريني للوفد‪ ،‬رغم تضييق املستعمر‬ ‫البريطانى‪ ،‬وأم ــام تعنت املــنــدوب السامى‬ ‫البريطانى فى منع سعد زغلول ورفاقه من‬ ‫الــســفــر إلــى فــرنــســا الــتــى يعقد بــهــا مؤمتر‬ ‫فرساى قرر أعضاء الوفد تصعيد املوقف‪،‬‬ ‫دون خشية مــن تهديدات املــنــدوب السامى‬ ‫البريطانى‪ ،‬الــذى أصــابــه القلق مــن خــروج‬ ‫األوضـ ــاع عــن الــســيــطــرة‪ ،‬فــصــدرت األوام ــر‬ ‫باعتقال سعد ورفاقه ونفيهم خارج مصر‪ ،‬ظنا‬ ‫من املستعمر أن هذا التصرف سوف يجهض‬ ‫فكرة االستقالل‪ ،‬لكن املصريني كان لهم رأى‬ ‫آخــر‪ ،‬متخض عن ثــورة عظمى‪ ،‬اندلعت فى‬ ‫التاسع من مــارس‪ ،‬لفتت نظر العالم وقتها‪،‬‬ ‫وألهمت الدول اخلاضعة لالستعمار‪.‬‬ ‫املصريون يدفعون الثمن‬ ‫عانى املصريون طوال احلرب العاملية األولى‬ ‫مــن ظلم واضــطــهــاد البريطانيني‪ ،‬وطبقت‬ ‫عليهم أســوأ أشكال األحكام العرفية‪ ،‬حيث‬ ‫كــان مألو ًفا أن تــصــادر ممتلكات الفالحني‬ ‫ف ــى ال ــري ــف؛ م ــن مــاشــيــة ومــحــاصــيــل‪ ،‬من‬ ‫أجــل املساهمة فى تكاليف احلــرب‪ ،‬وقامت‬ ‫ســلــطــات االحــتــال بــإجــبــار الــفــاحــن على‬ ‫زراعة املحاصيل التى تتناسب مع متطلبات‬ ‫احلرب‪ ،‬وجتبرهم على بيعها بأسعار بخسة‪،‬‬ ‫ومت جتنيد مئات اآلالف من الفالحني بشكل‬ ‫قسرى‪ ،‬للمشاركة فى حرب ال ناقة للمصريني‬ ‫فيها وال جــمــل‪ ،‬حتــت مسمى فــرقــة العمل‬ ‫املصرية‪ ،‬التى استخدمت فى األعمال املعاونة‬ ‫وراء خــطــوط الــقــتــال فــى سيناء وفلسطني‬ ‫والعراق وفرنسا وبلجيكا وغيرها‪.‬‬ ‫وبــســبــب ســيــاســات الــســلــطــة البريطانية‬ ‫املتعسفة قــفــزت األســعــار فــى فــتــرة احلــرب‬ ‫ب ــدرج ــة كــبــيــرة‪ ،‬مب ــا فــيــهــا أس ــع ــار الــســلــع‬ ‫األســاســيــة‪ ،‬حيث سجلت األرق ــام القياسية‬ ‫لألسعار ارتفاعا بلغ عام ‪ ،1918‬مقارنة بعام‬ ‫‪ 1914‬حدا فظيعا‪ ،‬فعلى سبيل املثال ارتفع‬ ‫سعر القمح مبــعــدل ‪ %131‬والــســكــر ‪%149‬‬ ‫والفول ‪ %114‬والوقود ‪ %103‬كما بلغ سعر‬ ‫الفحم فى نهاية احلرب تسعة أمثال ما كان‬ ‫عليه قبل اندالعها‪ ،‬وارتبط ذلك أيضا بنقص‬ ‫حاد فى السلع األساسية‪ ،‬وأدت هذه األوضاع‬ ‫إلــى تــدهــور أح ــوال املعيشة‪ ،‬لسكان املــدن‬ ‫والريف‪ ،‬ووقتها شهدت القاهرة واإلسكندرية‬ ‫مظاهرات للعاطلني‪ ،‬وانتفاضات للجائعني‪،‬‬ ‫تطورت أحيانا إلى ممارسات عنيفة متثلت‬ ‫فــى النهب والــتــخــريــب‪ ،‬ولــم تفلح إج ــراءات‬ ‫احلكومة ملواجهة الغالء‪ ،‬مثل توزيع كميات‬ ‫مــن اخلــبــز فــى املــــدن‪ ،‬أو تــرحــيــل الــعــمــال‬ ‫الــعــاطــلــن إل ــى قــراهــم للتخفيف مــن حــدة‬ ‫األزمــة‪ ،‬أمــا كبار املــاك فلم يكونوا راضني‬ ‫على اإلجــراءات‪ ،‬بسبب تدخل السلطات فى‬ ‫نــوع املــحــصــول‪ ،‬على حــســاب زراع ــة القطن‬ ‫لصالح السلع الغذائية‪ ،‬وأهمها القمح‪ ،‬رغم‬ ‫أن هــذه الطبقة قــد اســتــفــادت مــن ارتــفــاع‬ ‫أسعار املنتجات الزراعية‪ ،‬مبا فيها القطن‪،‬‬ ‫واملواد الغذائية األخرى‪.‬‬ ‫اإلكراه على احلرب‬ ‫بعد أن اشتعلت احل ــرب العاملية األولــى‬ ‫طلب قائد قوات احللفاء فى أوروبا اجلنرال‬ ‫البريطانى «ماكسويل»‪ ،‬والذى كان قد شاهد‬ ‫بسالة القوات املصرية فى السودان اإلمداد‬ ‫بجند من مصر‪ ،‬فأرسل له مائة ألف جندى‬ ‫هجانة‪ ،‬وعمال حفر‪ ،‬وتكبدت خزنة الدولة‬ ‫املصرية تكاليف نقلهم ومهماتهم فى أوروبا‪،‬‬ ‫هناك قام اجلنود املصريون بحفر اخلنادق‪،‬‬ ‫فــى حــراســة الــهــجــانــة‪ ،‬عــلــى ح ــدود بلجيكا‬ ‫واليونان وإيطاليا ومالطة ومت إرسال ‪ 22‬ألفا‬ ‫منهم لفرنسا‪ ،‬معظمهم من مديرية جرجا‪،‬‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬ ‫لوسى عوض‬ ‫وعلى احلكيم‬

‫الفقراء نصيبهم منه‪ ،‬واحلــث على تأسيس‬ ‫معاهد العلم وإرسال الرساالت العملية‪ ،‬وفتح‬ ‫املدارس الليلية للصناع والعمال‪.‬‬ ‫وبــصــفــة عــامــة‪ ،‬فــقــد ســاعــد عــلــى تــطــور‬ ‫الوعى انتشار الصحافة‪ ،‬حيث دارت املعارك‬ ‫الــفــكــريــة‪ ،‬وظــهــرت الصحف الوطنية التى‬ ‫حتارب املستعمر‪ ،‬وحتمل راية األمة املصرية‬ ‫عــن طــريــق الــصــحــف‪ ،‬كــصــحــيــفــتــى«املــؤيــد»‬ ‫و«اللواء»‪ ،‬فانهمرت هاتان اجلريدتان بأفکار‬ ‫احلــريــة والــتــقــدم‪ ،‬وعــلــى سبيل املــثــال كانت‬ ‫جريدة املؤيد التى رأسها ابــن األزهــر على‬ ‫يوسف‪ ،‬منبرا للصوت الوطنى‪ ،‬حيث ناصر‬ ‫املصريون هــذه اجلــريــدة أدبيا ومــاديــا ألنها‬ ‫عكست طموحاتهم وأمالهم‪ ،‬وكان على يوسف‬ ‫فى جريدته شديد الدفاع عن استقالل مصر‪،‬‬ ‫يطالب بجالء البريطانيني وينتقدهم بشدة‪،‬‬ ‫واستطاعت املؤيد أن جتتذب كبار السياسيني‬ ‫واملفكرين واألدباء‪ ،‬إلى الكتابة فيها‪ ،‬أمثال‪:‬‬ ‫مصطفى كامل ومصطفى لطفى املنفلوطى‬ ‫واإلمــام محمد عبده‪ ،‬وسعد زغلول‪ ،‬وقاسم‬ ‫أمني‪ ،‬وعبد العزيز جاويش‪ ،‬وحفنى ناصف‪،‬‬ ‫وسليم سركيس‪ .‬وإضافة للصحافة فقد أثر‬ ‫االتساع النسبى للتعليم‪ ،‬فى جميع مراحله‪،‬‬ ‫وإنشاء اجلامعة املصرية فى بداية ظهور رأى‬ ‫عام وطنى‪ ،‬لكتلة ازدادت من املتعلمني‪.‬‬ ‫سعد زغلول‬

‫جانب من مظاهرات ثورة ‪١٩١٩‬‬

‫لوال بسالة القوات المصرية لنجح األتراك فى العبور إلى غرب قناة السويس‬

‫وهــم مــن تغنى بهم سيد دروي ــش (يــا عزيز‬ ‫عينى وأنــا بدى أروح بلدى ‪ -‬بلدى يا بلدى‬ ‫والسلطة خــدت ولــدى)‪ .‬واستشهدت أعــداد‬ ‫ضخمة من هــؤالء اجلنود‪ ،‬فى أرض ليست‬ ‫أرضــهــم‪ ،‬وحــرب ليست حربهم‪ ،‬ودفــنــوا فى‬ ‫مقابر الكومنولث فى هذه الدول‪ ،‬وسجل على‬ ‫كل قبر االسم والوحدة التى ينتمى إليها فى‬ ‫اجليش املصرى‪ ،‬ونقش على بعض قبورهم‬ ‫تعبير البقاء هلل‪.‬‬ ‫أدوار وبطوالت عسكرية مصرية‬ ‫وعسكريا لعبت القوات املصرية املشاركة‬ ‫فى احلرب أدوارا مؤثرة‪ ،‬فى أكثر من اجتاه‪،‬‬ ‫متثل أولها فى الدفاع عن احلدود املصرية‪،‬‬ ‫ضد هجمات دول املركز‪ ،‬ففى الشرق تصدى‬ ‫اجليش املصرى للحملة العثمانية فى سيناء‪،‬‬ ‫وعندما حــاول األت ــراك اجتياز القناة عند‬ ‫طوسون جنحت البطارية املصرية اخلامسة‬ ‫التى وضعت ضمن وحدات اجليش البريطانى‬ ‫فى الدفاع عن قناة السويس فى صد هجوم‬ ‫األت ــراك‪ ،‬ولــوال بسالة القوة املصرية لنجح‬ ‫األتراك فى العبور إلى غرب القناة‪ ،‬وهو أمر‬ ‫ال حتمد عقباه فى توازنات القوى فى احلرب‬ ‫الــعــاملــيــة األولــــى‪ ،‬وســقــط فــى ه ــذه املعركة‬ ‫املالزم أول أحمد حلمى واملالزم فريد حلمى‪،‬‬ ‫وأصيب عدد آخر من الضباط واجلنود‪.‬‬ ‫فى موقعة الطور جنح املصريون فى حماية‬ ‫سيناء‪ ،‬وتطهيرها من األتــراك واألملــان‪ ،‬وما‬ ‫حدث أن قائد القوات التركية فى نخل الحظ‬ ‫أن منطقة الــطــور ليس فيها قــوة حتميها‪،‬‬ ‫فــأوفــد إليها قــوة مؤلفة مــن خمسني رجال‬ ‫وضابطني من األملان الحتاللها‪ ،‬غير أن هذه‬ ‫القوة وجدت أن الطور نفسها بها حامية من‬ ‫مائتى مقاتل‪ ،‬وليس مــن السهل االستيالء‬ ‫عليها‪ ،‬فأرسلت القوة طلبا لإلمداد بقوات‬ ‫إضــافــيــة‪ ،‬فبلغت بــوصــول املــدد عــددا ناهز‬ ‫مائتى مقاتل من األتــراك والــعــرب‪ ،‬واحتلت‬ ‫هذه القوة قرية على بعد خمسة أميال من‬ ‫الطور‪ ،‬وعندها اندفعت فصيلة من اجلنود‬ ‫املصريني من أورطة البيادة الثانية‪ ،‬وتقدمت‬ ‫نحوهم مــن بــن التباب والــتــال وفاجأتهم‬ ‫بهجوم كــاســح‪ ،‬ومتــت هــذه العملية بقيادة‬ ‫اليوزباشى مصطفى حلمى وضباط آخرين‬ ‫كلهم من املصريني‪.‬‬ ‫فــى جــنــوب مــصــر‪ ،‬انــضــم سلطان دارف ــور‬ ‫لألتراك‪ ،‬وأعلن اجلهاد ضد اإلجنليز‪ ،‬فأصدر‬ ‫املندوب السامى البريطانى فى مصر ريجنلد‬ ‫وجنــت أمــرا فــى ‪ 27‬فبراير ‪ 1916‬بتحرك‬ ‫بطارية من اجليش املصرى‪ ،‬بقيادة اليوزباشى‬ ‫على إســام نــائــب قــومــنــدان هــذه البطارية‬ ‫وشكلت هــذه البطارية بإضافة ست مدافع‬ ‫مكسيم لها‪ ،‬وتكونت باإلضافة إلى الضباط‬ ‫من خمسة وخمسني ضابط صف وجند ًيا‪،‬‬ ‫من ضمنهم ثالثة أشرجية وبروجى وبيطار‬ ‫وباشجاويش وبلوك أمــن وثمانية وسبعون‬ ‫جمال‪ ،‬وبعد رحلة قاسية وصلت البطارية‪ ،‬إلى‬ ‫األبيض عاصمة كردفان‪ ،‬وواصلت التحرك‬ ‫بعد التأكد من تأمني اآلبار فى بلدة اللجود‪،‬‬ ‫ثم تقدمت القوة واحتلت بــردش وأم كــدادة‪،‬‬ ‫ثم اشتبكت مع قــوات سلطان دارف ــور‪ ،‬عند‬ ‫برجنية‪ ،‬وأوقعت بها هزمية كبيرة‪ ،‬وبعدها‬ ‫تقدمت القوة صوب الفاشر‪ ،‬عاصمة دارفور‪،‬‬ ‫واحتلتها‪ ،‬وقتل سلطان دارفور‪ ،‬وقد استشهد‬ ‫فى هذه املعارك قادة مصريون‪ ،‬منهم املالزم‬ ‫أول محمد يــســرى‪ ،‬وامل ــازم أحمد زهــران‪،‬‬

‫■ رواية «صالة خاصة» هى العمل األدبى األحدث‬ ‫للكاتب صبحى موسى‪ ،‬وقد صدرت حديثا عن الهيئة‬ ‫املصرية العامة للكتاب‪ ،‬وتدور أحداثها عن التاريخ‬ ‫القبطى‪ ،‬وقد مزجت ما بني املاضى واحلاضر من‬ ‫خالل املكان‪ ،‬فقد بنى الكاتب روايته على أنها تأريخ‬ ‫لدير املالح‪ ،‬هذا املكان الذى شهد من خالل آبائه‬ ‫ومن مروا به نشأة الرهبنة‪ ،‬وتطورها من العزلة إلى‬ ‫املشاركة اجلماعية‪ ،‬كما شهد تطور املسألة املسيحية‬ ‫من الضعف إلى القوة إلى االنفصال والدخول فى‬ ‫نفق اجلمود والظلمة‪ ،‬وشهد الدير عبر شخوصه‬ ‫األساسيني الذين حملت أجزاء الرواية أسماءهم ما‬ ‫تعيشه الكنيسة اآلن من صراعات بني تيار التنوير‬

‫سعد زغلول مع عدد من قيادات ثورة ‪١٩١٩‬‬

‫بعد االحتالل البريطانى لمصر سنة ‪ 1882‬نشطت فى مصر الجمعيات السرية‬ ‫وخمسة آخرون‪ ،‬بخالف اجلرحى واملصابني‪،‬‬ ‫وفى واقع األمر لم يكن مترد سلطان دارفور‬ ‫تهدي ًدا خطيرا ملصر يستدعى هذه احلملة‪،‬‬ ‫لكن البريطانيني خافوا من تهديد مصاحلهم‬ ‫هناك‪ ،‬فى ظل ظروف احلرب احلرجة‪.‬‬ ‫أمــــا فـــى الـ ــغـ ــرب‪ ،‬فــقــد شــنــت الــقــبــائــل‬ ‫السنوسية بقيادة ومشاركة تركية هجو ًما أدى‬ ‫إلى احتالل مرسى مطروح وسيوة والداخلة‬ ‫واخلــارجــة‪ ،‬فتصدى اجلــيــش املــصــرى لهذا‬ ‫الــهــجــوم‪ ،‬وحــســم هــذا االجــتــيــاح فــى معركة‬ ‫عجاجيا فى عام ‪ ،1918‬وبذلك مت تأمني هذا‬ ‫االجتــاه‪ .‬وعانت مصر من احلصار البحرى‪،‬‬ ‫الــذى فرضه األســطــول احلربى األملــانــى فى‬ ‫البحر األبيض املتوسط‪ ،‬ملنع وصــول السفن‬ ‫البريطانية إلى اإلسكندرية وبورسعيد‪.‬‬ ‫وكان للجيش املصرى دور مهم فى املنطقة‬ ‫العربية‪ ،‬ففى فلسطني تولى املصريون تنظيم‬ ‫وحماية قــوافــل اإلم ــداد اإلدارى‪ ،‬بالتموين‬ ‫والذخائر إلى القوات البريطانية هناك‪ ،‬وفى‬ ‫احلجاز اسهم عدد من الفصائل املصرية فى‬ ‫مساندة ملك احلجاز ضد العثمانيني‪ ،‬حتت‬ ‫وطأة القنابل واملدافع‪ ،‬وقامت قوات مصرية‬ ‫بدعم احلملة الهندية على خطوط القتال‬ ‫وخلفها فــى الــعــراق‪ ،‬وكــذا تنظيم اجلوانب‬ ‫اإلدارية فى بغداد‪ ،‬خلدمة القوات فى مسرح‬ ‫العمليات هناك‪.‬‬ ‫هــكــذا لــم تقتصر مــشــاركــة املــصــريــن فى‬ ‫احلرب العاملية األولى على القوات التى أرسلت‬ ‫إلى أوروبا‪ ،‬إذ بلغ عدد القوات املصرية التى‬ ‫شاركت على جبهات القتال‪ ،‬ومناطق الدعم‬ ‫اإلدارى واللوجستى املختلفة‪ ،‬مليو ًنا و‪200‬‬

‫والتيار املتشدد‪ ، ،‬ومما يذكر أن صبحى موسى له‬ ‫خمسة أعمال شعرية وسبعة أعمال روائية من بينها‬ ‫«أساطير رجل الثالثاء» التى فاز عنها بجائزة أفضل‬ ‫عمل روائى من معرض القاهرة للكتاب فى ‪2014‬و‬ ‫«املوريسكى األخير» التى وصلت إلى القائمة الطويلة‬ ‫فى جائزة الشيخ زايد عام ‪ ،2015‬و«نقطة نظام»‬ ‫التى حازت على «جائزة جنيب محفوظ » عن املجلس‬ ‫األعلى للثقافة عــام ‪ 2018‬وسيعقد حفل تدشني‬ ‫ومناقشة باملركز الدولى للكتاب فى السادسة مساء‬ ‫األحد‪ 31‬مارس‪ ،‬بحضور حلمى النمنم وزير الثقافة‬ ‫السابق‪ ،‬والكاتب كمال زاخر والناقدة د‪ .‬رشا صالح‪،‬‬ ‫والدكتور سمير مندى‪ ،‬وتدير احلفل هبة فهمى‪.‬‬

‫ألــف فــرد‪ ،‬ما بني ضابط وجــنــدى‪ ،‬وتكشف‬ ‫دالل ــة هــذا الــرقــم عند مقارنتها بإجمالى‬ ‫عدد السكان وقتها‪ ،‬وكان يبلغ عشرة ماليني‬ ‫فرد ‪ -‬أن مصر شاركت فى هذه احلرب مبا‬ ‫يزيد على ‪ %10‬من سكانها‪ ،‬وأبلى املقاتلون‬ ‫املصريون بالء عظيما فى مجريات احلرب‪،‬‬ ‫ونالوا اإلشادة من من قادة أوروبا العسكريني‪،‬‬ ‫و ُمنح الكثيرون منهم أوسمة عسكرية رفيعة‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك وسام فيكتوريا وهو أعلى وسام‬ ‫عسكرى بريطانى‪ ،‬ال مينح إال بقرار من امللك‬ ‫جورج اخلامس‪ ،‬كما أن مصر استقبلت على‬ ‫أراضيها جيوشا من ‪ 18‬دولة‪ ،‬وفرت لهم كل‬ ‫أشــكــال الــدعــم اإلدارى واللوجستى‪ ،‬لذلك‬ ‫كان من املنطقى أن يرفع العلم املصرى أثناء‬ ‫االحتفال مبئوية احلــرب فى أوروب ــا‪ ،‬ضمن‬ ‫أعالم دول احللفاء التى شاركت فيها‪.‬‬ ‫إرهاصات ما قبل الثورة‬ ‫لم تكن ثــورة ‪ 1919‬وليدة حلظتها فقط‪،‬‬ ‫فقد كانت هناك تراكمات من العمل الوطنى‪،‬‬ ‫والتغيرات االجتماعية‪ ،‬هيأت التربة لهذه‬ ‫الثورة‪ ،‬فبعد االحتالل البريطانى ملصر سنة‬ ‫‪ 1882‬نشطت فى مصر اجلمعيات السرية‪،‬‬ ‫التى كان هدفها محاربة االستعمار‪ ،‬كما أن‬ ‫احلــيــاة السياسية أخــذت تتطور مــع ظهور‬ ‫تيار الفكر الدينى املستنير‪ ،‬ويتزعمه الشيخ‬ ‫محمد عبده‪ ،‬ويدعو فيه إلــى اتباع السلف‬ ‫الصالح لتحقيق اإلصــاح‪ ،‬وكــان هذا التيار‬ ‫ميثل االعــتــدال‪ ،‬وأبــدى قــدر كبير من قبول‬ ‫التفوق األوروبــى‪ ،‬واالقتباس منه‪ ،‬ولكن فى‬ ‫اجلــانــب العلمى‪ ،‬ولــيــس العقائدى أى دون‬

‫إغفال ثوابت األمة وخصوصيتها‪.‬‬ ‫أما من الناحية األخــرى‪ ،‬فقد لعب إنشاء‬ ‫األحزاب دورا مهما فى حتريك املياه الراكدة‪،‬‬ ‫حيث أنشأ عــام ‪ 1907‬حزبني أثريا احلياة‬ ‫الــســيــاســيــة‪ ،‬هــمــا ح ــزب األمـ ــة‪ ،‬وه ــو حــزب‬ ‫نخبوى‪ ،‬عندما أعلن حسن باشا عبدالرازق‬ ‫حتــويــل شــركــة اجلــريــدة الــتــى كــانــت تصدر‬ ‫صحيفة إلى حزب سياسى‪ ،‬يسمى حزب األمة‬ ‫يرأسه هو بنفسه‪ ،‬وتولى أحمد لطفى السيد‬ ‫فيه منصب السكرتير العام‪ ،‬وكانت املنطلقات‬ ‫الفكرية للحزب ترى أن االحتالل أمر واقع؛‬ ‫يجب العمل على تغييره تدريجيا‪ ،‬عن طريق‬ ‫املشاركة فى السلطة‪ ،‬وذلك بتدريب الكفاءات‬ ‫الوطنية لتولى الوظائف العامة‪ ،‬باعتبار أن‬ ‫االحــتــال ليس سببا لضعف األم ــة‪ ،‬ولكنه‬ ‫انعكاس لهذا الضعف‪ ،‬ومن ثم فإن مقاومته‬ ‫ال تكون إال بنهضة الشعب‪ ،‬ونشر التعليم‪،‬‬ ‫ورفــع مستوى الوعى الوطنى‪ ،‬وهــذه شروط‬ ‫ألزمة للحصول على االستقالل‪.‬‬ ‫فى مقابل حزب األمة جاء احلزب الوطنى‬ ‫الــذى أسسه مصطفى كامل ومحمد فريد‪،‬‬ ‫واختلفت رؤيــتــه جــذر ًيــا فــى بعض اجلوانب‬ ‫مــع حــزب األم ــة‪ ،‬طبقا ملــا جــاء فــى برنامج‬ ‫احلزب‪ ،‬منها استقالل مصر استقالال تا ًما‪،‬‬ ‫غير مشوب بأى حماية أو وصاية أو سيادة‬ ‫أجنبية‪ ،‬أو أى قيد يقيد هــذا االستقالل‪،‬‬ ‫وإيــجــاد حكومة دستورية فــى الــبــاد‪ ،‬حيث‬ ‫تكون السيادة لألمة‪ ،‬وتكون الهيئة احلاكمة‬ ‫مــســؤولــة أم ــام مجلس نيابى تــام السلطة‪،‬‬ ‫والعمل على نشر التعليم فــى جميع أنحاء‬ ‫البالد‪ ،‬على أساس وطنى صحيح‪ ،‬بحيث ينال‬

‫■ صدر حديثاً عن «دار الشروق» مذكرات‬ ‫سيدة القصر «للكاتبة والروائية داليا يسرى‪،‬‬ ‫وتــــدور ال ــرواي ــة فــى قــالــب اجــتــمــاعــى‪ ،‬حــول‬ ‫سيدة ناجحة حققت الكثير مــن اإلجن ــازات‪،‬‬ ‫قبل أن تكتشف أن حياتها تلك شارفت على‬ ‫االنــتــهــاء‪ ،‬فتقرر حينها كتابة قصة حياتها‪.‬‬ ‫وتبدأ أحــداث الــروايــة من تلك اللحظة التى‬ ‫تدون فيها هذه السيدة مذكراتها‪ ،‬وتعترف مبا‬ ‫اقترفته خالل حياتها‪ ،‬حيث تكشف العديد من‬ ‫األســرار‪ ،‬وتوضح عالمات االستفهام الكثيرة‬ ‫حولها‪ ،‬ووفق ما ذكرته داليا يسرى أن الرواية‬ ‫استغرقت ما يقارب العام والنصف من البحث‬

‫لهذا ثار املصريون‬ ‫نــتــيــجــة الــقــهــر الـ ــذى مــارســه االســتــعــمــار‬ ‫البريطانى‪ ،‬والقمع واالستبداد اللذين اتبعهما‬ ‫لتغطية احتياجاته املادية والعسكرية‪ ،‬كان‬ ‫املصريون بعد احلرب معبأون بكل طوائفهم‬ ‫ضد سلطة االحتالل‪ ،‬بسبب ما تكبدوه من‬ ‫خسائر ومعاناة فى حــرب لم يكونوا طرفا‬ ‫فــيــهــا‪ ،‬ســقــط فيها الــضــحــايــا مــا بــن قتيل‬ ‫ومــصــاب فــى مــعــارك خ ــارج مــصــر‪ ،‬ال ناقة‬ ‫لهم فيها وال جمل‪ ،‬دفعت تكاليفها من خزنة‬ ‫الــدولــة املصرية‪ ،‬وفــى مشروع ميزانية عام‬ ‫‪ 1915‬نقصت اإليرادات عن العام الذى سبقه‬ ‫مبلغ ‪ 2.923.000‬جنيه‪ ،‬أما املصروفات فقد‬ ‫وفرت املالية ‪ 120.000‬جنيه من بند األجور‬ ‫واملرتبات‪ ،‬بسبب إلغاء بعض الوظائف‪ ،‬ومنع‬ ‫الترقيات والعالوات‪ ،‬وقلت معدالت إصدار‬ ‫الصحف‪ ،‬وعــدل عن بناء املــدارس‪ ،‬وأوقفت‬ ‫البعثات التعليمية‪ ،‬ومت إلغاء إعانات الطلبة‪،‬‬ ‫وأغلقت املعامل اخلاصة باملصل‪ ،‬واقتصد من‬ ‫اغذية املسجونني‪ ،‬اما عن الزيادة فقد كانت‬ ‫من نصيب وزارة احلربية‪ ،‬بسبب دخول مصر‬ ‫احلرب قسرا إلى جانب البريطانيني‪.‬‬ ‫ونتيجة زي ــادة الــوعــى الوطنى كما اتضح‬ ‫فيما تقدم‪ ،‬أصبح املناخ العام فى مصر مهيأ‬ ‫للمناداة بالتحرر‪ ،‬واالستقالل‪ ،‬السيما بعد‬ ‫أن تأجج الشعور الوطنى مع الفكرة العبقرية‬ ‫بجمع التوكيالت من األمة‪ ،‬فى خطوة كانت ردا‬ ‫على حتجج املندوب السامى البريطانى عندما‬ ‫ادعى أن سعد زغلول ال ميثل إال نفسه‪ ،‬ورغم‬ ‫أن املستعمر حــاول إعــاقــة جمع التوكيالت‪،‬‬ ‫فإن املصريني جنحوا باقتدار الفت فى جمع‬ ‫مليونى توكيل‪ ،‬وهو رقم كبير مقارنة بتعداد‬ ‫السكان فى ذلك الوقت‪ ،‬وكــان املصريون قد‬ ‫ضاقوا من فرض األحكام العرفية‪ ،‬التى تستغل‬ ‫فى كبح جماح العمل السياسى‪ ،‬والتضيق على‬ ‫حرية التعبير‪ ،‬حتى إن املصريني صاروا كما لو‬ ‫كانوا أسرى فى بالدهم‪.‬‬ ‫‪ 7‬فبراير نقطة انطالق‬ ‫منعت سلطة االحــتــال ســعــد زغــلــول من‬ ‫عقد اجتماع موسع فى بيت األمة؛ فى اليوم‬ ‫األخــيــر مــن شــهــر يــنــايــر؛ فــأرســل اجلــنــرال‬ ‫«واطــســن» قائد الــقــوات البريطانية خطابا‬ ‫إلى سعد جاء فيه «علمت أن سعادتكم تعدون‬ ‫اجتماعا فى منزلكم مبصر فى ‪ 31‬اجلارى‬ ‫يحضره نحو الستمائة أو السبعمائة شخص‪،‬‬ ‫وأرى إن مثل هــذا االجتماع قد يحدث منه‬ ‫إقــاق لــأمــن‪ ،‬فبناء على اإلع ــان الصادر‬ ‫حتت األحكام العرفية املعلنة بتاريخ ‪ 2‬نوفمبر‬ ‫سنة ‪ ،1914‬أرجــو أن تتكرموا بالعدول عن‬ ‫إقامة هذا االجتماع»‪ ،‬وهنا جتلى دهاء سعد‬ ‫ورفاقه الذين ذهبوا إلى اجلمعية السلطانية‬ ‫لالقتصاد السياسى والتشريع واإلحــصــاء‪،‬‬ ‫حلــضــور محاضرة فــى السابع مــن فبراير‪،‬‬ ‫تــهــدف لتمرير قــانــون جــديــد يــرســخ سلطة‬ ‫االحــتــال‪ ،‬صــاغــه الــســيــر «ولــيــم بــرونــيــت»‪،‬‬ ‫مستشار دار احلماية البريطانية فى مصر‪،‬‬ ‫واستغل سعد الفرصة فلم يكن هدفه نقد‬ ‫القانون‪ ،‬إذ انبرى لطرح قضية االستقالل‪،‬‬ ‫مبتدعا أسلوبا فى النضال السياسى غاية فى‬ ‫الذكاء‪ ،‬سار على نهجه فيما بعد املناضلون‪،‬‬ ‫عندما تضيق عليهم السلطات سبل التعبير‪،‬‬ ‫وكان أن أجهضت مرافعة سعد القانون‪ ،‬لكن‬ ‫مضمون خطابه املقصود برفض االحتالل‬ ‫وطلب االستقالل انتشر بعدها كالنار فى‬ ‫الــهــشــيــم‪ ،‬لــدى جــمــوع املــصــريــن فــى أرجــاء‬ ‫الوطن كافة‪ ،‬وتدافعت األحــداث بعدها بال‬ ‫توقف‪ ،‬إلــى أن مت اعتقال الوفد الــذى كان‬ ‫يــنــوى عــرض مطلب االســتــقــال فــى مؤمتر‬ ‫فرساى‪ ،‬لتندلع فى التاسع من مارس الثورة‬ ‫التى سطرت واحدة من أنصع الصفحات فى‬ ‫تاريخ مصر احلديث‪.‬‬

‫والكتابة وحتى حلظة خروجها إلى النور‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن عنوان الرواية مأخوذ من حكاية هذه‬ ‫السيدة التى حتكى على غالف الرواية نقرأ «إن‬ ‫أسوأ ما قد يصيب املرء هو فقدان الرؤية‪ ،‬أن‬ ‫تشعر بالتيه والتخبط وترى كل شىء من حولك‬ ‫من خالل صورة ضبابية قامتة»‪.‬‬ ‫داليا يسرى تخرجت فى كلية األلسن قسم‬ ‫اللغة الروسية من جامعة عني شمس‪ ،‬وصدر‬ ‫لها رواي ــة «وللنساء أحــيــا ًنــا حكايات أخــرى»‬ ‫عــام ‪ ،2016‬وعــمــلــت كمترجمة لــغــة روســيــة‪،‬‬ ‫حيث ترجمت رواية «املُترجم» للكاتبة الروسية‬ ‫ألكساندرا مارينينا‪.‬‬


‫«الرأى العام هو أكبر‬ ‫كذبة فى التاريخ»‪.‬‬

‫«االختالف فى الرأى‬ ‫ينبغى أال يؤدى إلى‬ ‫الــعــداء وإال لكنت‬ ‫أنــا وزوجتى من ألد‬ ‫األعداء»‪.‬‬

‫توماس كارليل‬

‫غاندى‬

‫‪10‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬

‫رحلة فى كتاب «المقاطعة»‬

‫نحو عقل فلسفى (‪)84‬‬

‫مراد وهبة‬

‫والدتها من‬ ‫ضرورتها (‪)5‬‬

‫إنها العلمانية‪ُ .‬ولدت فى منطقة أيونية‬ ‫باليونان وبها مدن من بينها مدينة اسمها‬ ‫ملطية‪ ،‬تضم جتاراً أثرياء وحكماء‪ ،‬وتركت‬ ‫تراثاً يــدور حول ما يحدث فى الكون فى‬ ‫سياق ألفاظ طبيعية خالية من أى عنصر‬ ‫أســطــورى‪ ،‬ومــن هنا نشأ علم الطبيعة أو‬ ‫بــاألدق علم اإلنسان ألن الطبيعة فى ذلك‬ ‫التراث كانت تعنى دراسة اإلنسان فى بيئته‬ ‫الطبيعية‪ .‬ومن هنا أيضاً قال بروتاغوراس‪:‬‬ ‫«اإلنسان مقياس األشياء جميعاً‪ .‬ولم يكن‬ ‫قوله استثنا ًء‪ ،‬فمن كانوا قبله كان هذا القول‬ ‫قولهم‪ ،‬ولهذا قيل عنهم إنهم الطبيعيون‬ ‫األوائـ ــل الــذيــن أســســوا مــدرســة فلسفية‬ ‫أسموها» مدرسة ملطية‪ .‬وقد نشأت هذه‬ ‫املدرسة فى مواجهة مدرسة أخرى اسمها‬ ‫مدرسة هزيود تتبنى الفكر األسطورى حيث‬ ‫إن آلهة األوملب التى كانت مكلفة بالتحكم‬ ‫فى القوى الطبيعية كانت قد ُولدت بعدها‪.‬‬ ‫أما بروتاغوراس فقد أسموا مدرسته فى‬ ‫النصف الثانى مــن الــقــرن اخلــامــس قبل‬ ‫املــيــاد املــدرســة السوفسطائية‪ .‬ولفظ‬ ‫سوفسطائى فى اللغة اليونانية جذره من‬ ‫جــذر لفظ «صوفيا» الــذى يعنى احلكمة‬ ‫وسوفس أى احلكيم‪ .‬واحلكمة عند هذه‬ ‫املدرسة تعنى املعرفة دون أن تعنى احلقيقة‬ ‫ألن احلقيقة مجهولة على اعتبار أنه ليس‬ ‫فى اإلمكان قنصها بالعقل‪ .‬ومن هنا ركز‬ ‫السوفسطائيون على التفكير املنطقى‬ ‫ومرونة التصورات‪ .‬ومن شأن املرونة أن‬ ‫متتنع معها التصورات املطلقة ومن ثم فإنها‬ ‫تسمح بالتصورات النسبية‪ ،‬ومع النسبية‬ ‫تــولــد العلمانية بحكم أنــهــا التفكير فى‬ ‫النسبى مبا هو نسبى وليس مبا هو مطلق‪.‬‬ ‫ومن حيث هى كذلك تكون هى املتحكمة‬ ‫فى مسار احلضارة اإلنسانية‪ .‬وال أدل على‬ ‫ذلــك من أن عصر النهضة فى أوروبــا لم‬ ‫يكن ممكناً من غير كوبرنيكس الذى أعلن‬ ‫أن األرض ليست ثابتة ألنها تــدور حول‬ ‫الشمس‪ .‬وعــدم الثبات يعنى التغير ومع‬ ‫التغير النسبية ومــع النسبية العلمانية‪.‬‬ ‫وفى القرن التاسع عشر قال اجنلز‪« :‬نحن‬ ‫مضطرون فى الفلسفة كما فى املجاالت‬ ‫األخرى إلى العودة مرة أخرى إلى منجزات‬ ‫تلك اجلماعة الصغيرة اليونانية التى بفضل‬ ‫مواهبها أصبح لها مكانة فى تاريخ التطور‬ ‫اإلنسانى ال تباريها أى جماعة أخــرى»‪.‬‬ ‫واملــقــصــود بــهــذه اجلــمــاعــة هــى جماعة‬ ‫ملطية التى تبنت الفكر العلمانى‪ .‬ومن‬ ‫هنا يكون املغزى فى عبارة اجنلز أن تطور‬ ‫احلضارة اإلنسانية محكوم بالعلمانية بحكم‬ ‫الضرورة‪ .‬ومن ثم فليس ألحد القدرة على‬ ‫مقاومة هذه الضرورة‪ .‬أما إذا جرؤ وقاومها‬ ‫فمصيره اخلروج من احلضارة‪ .‬وقد حدثت‬ ‫هذه اجلرأة فى ممارسة هذه املقاومة فى‬ ‫القرن العشرين حتت مسمى «األصوليات‬ ‫الدينية» التى تتوهم أن العلمانية رجس‬ ‫من عمل الشيطان‪ .‬ومــن هنا كفرت هذه‬ ‫األصوليات كل َم ْن يعاديها بل وقتلته‪ .‬وإذا‬ ‫كان اإلرهــاب هو محصلة التكفير والقتل‬ ‫فــيــلــزم مــن ذل ــك الــقــول بــأنــه إذا أصبح‬ ‫اإلرهاب كوكبياً فإن احلضارة تصاب بحالة‬ ‫فوضى تهدد كيان الــدول كما تهدد كيان‬ ‫األمم‪ .‬وإذا كان ذلك كذلك فكيف إذن يقال‬ ‫إن العلمانية مولودة بحكم الضرورة فى حني‬ ‫أنها مهددة بالزوال؟‬ ‫اجلواب عندى أن الضرورة تفرض ذاتها‪،‬‬ ‫وإذا حدث نتوء يكون من شأنه إحداث خلل‬ ‫فى الضرورة فمصير النتوء زواله بحكم أنه‬ ‫حادث هامشى‪.‬‬

‫‪Al Mas r y Al Yo um - No. 5401 - Fr i day 29/ 3/ 20 1 9‬‬

‫كاتب إماراتى يفسر أسباب ومرجعية مقاطعة «الدوحة»‪ :‬كيف فاض كيل العرب من قطر؟‬ ‫سؤال بديهى طرحته املقاطعة العربية لقطر‪،‬‬ ‫وهــو‪« :‬مل ــاذا اآلن؟»‪ ،‬ومــن هــذا الــســؤال انطلق‬ ‫الكاتب اإلماراتى محمد احلمادى‪ ،‬رئيس حترير‬ ‫صحيفة «الرؤية» فى كتابه األحدث «املقاطعة»‪،‬‬ ‫والصادر قبل أيام عن دار مداد للنشر‪ ،‬وفى هذا‬ ‫الكتاب قدم «احلمادى» إجابات وجد أنها غائبة‬ ‫عن الوعى العربى العام‪ ،‬على ذلك السؤال وفى‬ ‫هذا الكتاب استعرض احلمادى تاريخا طويال‬ ‫من «املشاكل» التى تسببت فيها قطر جليرانها‬ ‫فى اخلليج وأشقائها فى الدول العربية األخرى‬ ‫وعلى رأسها مصر‪ ،‬وكاشفا عن «خط مستقيم»‬ ‫يربط األحــداث املأساوية التى شهدتها بعض‬ ‫الدول العربية‪ ،‬بتدخالت قطرية مباشرة‪ ،‬متويال‬ ‫وتدريبا ومساندة‪.‬‬ ‫يقول محمد احلمادى فى كتابه «املقاطعة»‪-‬‬ ‫والذى يقع فى ‪ 321‬صفحة‪ -‬إن قطر‪« :‬فعلت‬ ‫كل شىء ميكن أن يبعدها عن أى حل ألزمتها‬ ‫مع جيرانها ومــع العرب‪ ،‬كما أنها قبل ذلك‬ ‫فعلت كل شىء يخالف املواقف العربية واملبادئ‬ ‫القومية‪ ،‬وتورطت فى كل ما يهدد مصالح دول‬ ‫املنطقة وأمنها»‪.‬‬ ‫يشرح الكتاب طبيعة الدور القطرى فى العالم‬ ‫العربى‪ ،‬على مدار نحو ربع قطر‪ ،‬وقال احلمادى‪:‬‬ ‫«الـــدول العربية حتملت مــا ال يُــطــاق مــن أجل‬ ‫احلــفــاظ على قطر‪ ،‬ومــن أجــل تعديل مسلك‬ ‫نظامها‪ .‬ودفعت دما ًء كثيرة سيتحملها هذا النظام‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬ودفعت من أمنها واستقرارها كثيرا لعل‬ ‫قطر تعود إلى صوابها وتصدق مع نفسها ومع‬ ‫شعبها (‪ )...‬رمبا كان اللوم الوحيد الذى توجهه‬ ‫شعوب دول املقاطعة إلى حكوماتها هو‪ :‬ملاذا كل‬ ‫هذا الصبر الطويل؟ وملاذا ليس قبل اآلن؟‬ ‫وهل كان يجب أن ندفع كل هذه الثمن الباهظ‬ ‫من دمائنا واستقرارنا وأمننا؟‬ ‫كما يستعرض‪ ،‬ويحلل طبيعة الــدور القطرى‬ ‫والــصــورة التى يقدمها لنفسه أمــام اجلمهور‬

‫الكاتب اإلماراتى محمد احلمادى‬

‫غالف الكتاب‬

‫العربى‪ ،‬مقابل حقيقة ما يقوم به فعال‪ ،‬فاألذرع‬ ‫اإلعالمية التى تتخذ موقفا صارخا مع احلقوق‬ ‫العربية خاصة فى فلسطني تتبع ذات املاكينة‬ ‫التى تقيم أعمق عالقة بتل أبيب‪ ،‬والقنوات التى‬ ‫ترفع الشعارات الثورية‪ ،‬تعمل بتوجيهات ممن‬ ‫يتفقون فى الغرف املغلقة مع قيادات إسرائيل‪،‬‬ ‫وذات اخلــزائــن املفتوحة لتمويل البروباجندا‬ ‫على الشاشات واملواقع اإللكترونية‪ ،‬هى نفسها‬ ‫اخلزائن التى تتبرع مباليني ال ــدوالرات لدعم‬ ‫ومساعدة إسرائيل‪ ،‬فى الوقت الذى كانت فيه‬ ‫الدوحة تدعى أنها تدعم حماس واملقاومة‪.‬‬ ‫يقول الكاتب‪« :‬لــم يكن دعــم قطر لفلسطني‬ ‫وحدها‪ ،‬وإمنا كان ً‬ ‫أيضا ملن يحتل فلسطني‪ ،‬فمن‬ ‫يقتل أطفال احلــجــارة وأبــطــال االنتفاضة كان‬

‫يحصل على دعم النظام القطر!»‪.‬‬ ‫ورصد الكتاب أزمات قطر املتتالية مع الدول‬ ‫العربية‪ ،‬خاصة فلسطني التى وصل بها الضيق‬ ‫مما تفعله األذرع اإلعالمية لقطر‪ ،‬التخاذ قرار‬ ‫بإغالق مكتب اجلزيرة فى رام اهلل لعدة أيام‪ ،‬بأمر‬ ‫من ياسر عرفات‪ .‬والسيناريو ذاته تكرر‪ ،‬ففيما‬ ‫كانت قطر غارقة فى التطبيع سرا‪ ،‬كانت تقصف‬ ‫ع ّمان إعالميا عبر قناة اجلــزيــرة‪ ،‬وإزاء هذا‬ ‫التناقض الفج‪ ،‬قررت األردن غلق مكتب اجلزيرة‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على أمنها الداخلى‪.‬‬ ‫أيضاً‪،‬‬ ‫مبكرا‪ ،‬شعرت قطر بعجزها جغرافيا وسياسيا‬ ‫على لعب دور مــؤثــر فــى محيطها اخلليجى‪،‬‬ ‫فقررت – حسب الكاتب – أن «تلعب منذ ‪2007‬‬ ‫دور كعب أخيل فى اجلسد اخلليجى»‪ ،‬ويرصد‬

‫الكتاب عروض قطر مبنح جنسيتها ملجموعات‬ ‫بحرينية تناوئ النظام فى املنامة‪ ،‬ونقل الكاتب‬ ‫عن مصدر بحرينى مطلق قوله‪« :‬ظاهرة التجنيس‬ ‫القطرى كانت تستهدف بنوع خــاص‪ ،‬عائالت‬ ‫ينتمى أفرادها للمؤسسة العسكرية واألمنية‪،‬‬ ‫خاصة تلك التى كان لها دور فى حفظ األمن‬ ‫البحرينى خالل ‪ .»2011‬وأشار الكاتب لسلسلة‬ ‫من التصريحات املعادية للبحرين التى صدرت‬ ‫عن مسؤولني فى إيران حليفة قطر‪ ،‬خاصة ضد‬ ‫البحرين‪ ،‬حيث رصد تصريحا النائب اإليرانى‬ ‫حسني على شهريارى بأن«مملكة البحرين هى‬ ‫املحافظة الرابعة عشرة فى إيران حتى ‪،»1970‬‬ ‫باملقابل دعت قطر الرئيس اإليرانى األسبق‪ ،‬فى‬ ‫‪ ،2007‬أحمدى جناد حلضور قمة مجلس التعاون‬ ‫اخلليجى‪ ،‬ألول مرة‪ ،‬فى تاريخ املجلس‪ ،‬بعدها قال‬ ‫على الريجانى‪ ،‬رئيس مجلس الشورى اإليرانى‬ ‫بأن قطر «الشريك االسترايجى» لطهران‪.‬‬ ‫أما عسكريا‪ ،‬فأعلن اللواء حمد العطية‪ ،‬رئيس‬ ‫أركان حرب اجليش القطرى فى ديسمبر ‪،2010‬‬ ‫أن ب ــاده مستعدة إلج ــراء مــنــاورات عسكرية‬ ‫مشتركة مع إيران فى اخلليج العربى‪.‬‬ ‫يرصد الكتاب رحلة دعم الدوحة ألذرع إيران‬ ‫فى لبنان‪ ،‬خاصة حزب اهلل‪ ،‬ويقول إن «الدوحة‬ ‫استغلت حرب ‪ ،2006‬لتجد لها دورا عبر التبرعات‬ ‫واملنح والهبات املالية‪ ،‬وهذه كانت الغطاء لتمويل‬ ‫حزب اهلل‪ ،‬واجلماعات املتطرفة األخــرى بينها‬ ‫جماعة أحمد األسيرة الذى خاض معارك ضد‬ ‫اجليش اللبنانى‪ ،‬قبل أن ينجح األخير فى القضاء‬ ‫على تنظيم األسير»‪.‬‬ ‫وحسب احلمادى فإن «الدعم القطرى حلزب‬ ‫اهلل استمر لفترة طويلة‪ ،‬مدعوما بشبكة عالقات‬ ‫دولية للدوحة‪ ،‬استطاعت من خاللها توفير غطاء‬ ‫مالى وسياسى لنشاط حزب اهلل التخريبى فى‬ ‫لبنان»‪ ،‬ويصف الكتاب الضخ املالى القطرى فى‬ ‫لبنان بأنه «أموال سيئة السمعة لشراء الوالءات»‪.‬‬

‫الفارق بين واحدة فاشلة وأخرى ناجحة هو كيفية إدارة األصول‬ ‫احلكمة التى قالتها أمهاتنا يوما‪« :‬صاحب العقل‬ ‫ما بيغلبش» هى جوهر رسالة هذا الكتاب‪ .‬مؤلفاه‬ ‫اخلبيران االقتصاديان «داج ديتر» و«ستيفان‬ ‫فوليستر» يدعوان مدن العالم التى يزيد عددها‬ ‫على أربعة اآلف بكل منها مائة ألف نسمة فأكثر‪،‬‬ ‫إلى أن تكون ذكية واحترافية فى اكتشاف ثرواتها‬ ‫املخبوءة وإدارة أصولها والنظر إلى مستقبلها‬ ‫وعدم االنكفاء على متطلبات اللحظة‪ ،‬وأال تغفل‬ ‫التزامات املستقبل‪ ،‬وهما يحشدان لتوصيل تلك‬ ‫الرسالة مئات األمثلة العملية على مدن جنحت فى‬ ‫أن توفر لسكانها األمن واحلياة اجليدة والتعليم‬ ‫والسكن والترفيه املــواصــات الفعالة واملــوارد‬ ‫الكافية‪ ،‬وأخرى فشلت أو تدهورت أو حتى أشهرت‬ ‫إفالسها‪ ،‬مثل مدينة صناعة السيارات األمريكية‬ ‫الشهيرة ديترويت عام ‪ ،2013‬ونزح عنها نصف‬ ‫سكانها وتفشت فيها البطالة واجلرمية‪ .‬الكتاب‪،‬‬ ‫شأنه شأن مؤلفات غربية معروفة‪ ،‬يشى بأن وراءه‬ ‫فريق عمل ضخم ويبني ذلك من وفرة البيانات‬ ‫والرسوم التوضيحية واإلحــصــاءات واملسوحات‬ ‫التى تغطى مدنا كثيرة عبر العالم من جوانب‬ ‫مختلفة مثل درجة احلراك االجتماعى لألطفال‬ ‫فيها أو عالقة الكثافة السكانية بالناجت املحلى‬ ‫للمدينة‪ ،‬أو نسبة إسهامها فى الناجت القومى‪،‬‬ ‫وهــذا الــدرس يوضح أن الكتاب صناعة ثقيلة‬ ‫وليس مجرد تدفق خواطر أو وجهات نظر عابرة‬ ‫أو انطباعات ولو كانت مثيرة‪ .‬ميتلئ الكتاب الذى‬

‫محمد أبوزيد‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫عندما تدخل أحد فروع هيئة الكتاب البد‬ ‫أنك ستجد ما تبقى من كتب «مكتبة األسرة»‬ ‫فى ركن جانبى‪ ،‬لكنى أشك فى أنك ستجد فيها‬ ‫جديداً أو ما يشجعك على قراءته وشرائه‪.‬‬ ‫يجب االعــتــراف إذن بــأن مــشــروع «مكتبة‬ ‫األسرة» الذى بدأ فى العام ‪ 1994‬حتت شعار‬ ‫«القراءة للجميع»‪ ،‬وساعد فى تشكيل وجدان‬ ‫طــوال‪ ،‬قد انتهى‪.‬‬ ‫وثقافة جيل عبر سنوات‬ ‫ٍ‬ ‫سواء كان قد مات إكلينيكياً‪ ،‬أو مت قتله عن‬ ‫عــمــد‪ ،‬أو على أقــل تقدير ينتظر رصاصة‬ ‫الرحمة‪.‬‬ ‫رمبا كانت مشكلة املشروع أنه ارتبط منذ‬ ‫نشأته باسم سوزان مبارك‪ ،‬لكن عند إطالقه لم‬ ‫يكن ذلك مشكلة بامل ّرة‪ ،‬بل كان دافعاً للوزارات‬ ‫واملؤسسات الرسمية واألهلية للمشاركة فى‬ ‫دعمه والتبرع له وتسويقه وإجناحه‪ ،‬وبالفعل‬

‫■ صدرت حديثا عن سلسلة أصوات أدبية‪ ،‬والتى‬ ‫تصدرها الهيئة العامة لقصور الثقافة املجموعة‬ ‫القصصية األحدث للقاص والروائى أسامة حبشى‬ ‫«حــاول أال ترانى»‪« ،‬يعد الروائى والقاص أسامة‬ ‫حبشى صوتا سرديا متميزا بني أبناء جيله وتأتى‬ ‫مجموعته القصصية حاول أال ترانى التى صدرت‬ ‫عن الهيئة العامة لقصور الثقافة عبر سياق نسق‬ ‫سردى إنسانى يعتمد على آليات اللقطة املختزلة‬ ‫والسياق البصرى الذى يتجلى فيه السارد املشارك‬ ‫راصدا لشخصياته‪ ،‬ال سيما صوت املرأة الزوجة‬ ‫احلبيبة الصديقة الــتــى جــاءت متصدرة النسق‬ ‫الــســردى فــى طــوايــا نصوص املجموعة‪ ،‬كما فى‬

‫جنح املشروع ودخلت الكتب تقريباً كل بيت‪،‬‬ ‫واستطاع اجلميع أن يقرأ روائع األدب العربى‬ ‫والفكر والفلسفة وتــراث اإلنسانية بأرخص‬ ‫األسعار‪.‬‬ ‫والبد من االعتراف أيضاً بأن املشروع فى‬ ‫سنواته األخيرة قبل ‪ ،2011‬شابته املجامالت‬ ‫والشللية‪ ،‬لكن ظل‪ -‬رغم ذلك‪ -‬محافظاً على‬ ‫املؤسسة‪،‬‬ ‫تقدمي وجبة دسمة من الكتب املهمة‬ ‫ّ‬ ‫كما أن جــزءاً من قــوة دفعه بــدأ عندما قرر‬ ‫املسؤولون أن يجعلوه طوال العام وليس خالل‬ ‫فصل الصيف‪ ،‬فافتقد جزءاً من زخمه‪ ،‬لكن‬ ‫املشكلة احلقيقية والكبرى بــدأت عقب ثورة‬ ‫يناير ‪ ،2011‬حيث تعامل اجلميع معه باعتباره‬ ‫ابــن اخلطيئة‪ ،‬فسحب املتبرعون متويالتهم‬ ‫وب ــدأ الــداعــمــون فــى الــتــبــرؤ مــنــه الرتــبــاطــه‬ ‫باسم ســوزان مبارك‪ ،‬وكأنها هى التى كانت‬

‫عقل المدن وجيبها‬

‫غالف الكتاب‬

‫نشرته دار نهضة مصر بأفكار إداريــة ومتويلية‬ ‫واستثمارية ومؤسسية من مدن متنوعة صاعدة‬ ‫أو هابطة يتمنى املرأ لو قرأها كل رئيس حى أو‬ ‫مدينة قبل أن ينفق ماال عاما‪ ،‬أو يقول إنه ال ميلك‬ ‫موارد كافية للتطوير واخلدمات والصيانة‪ .‬وعلى‬ ‫غرار كتاب «ملاذا تفشل األمم؟» يفحص املؤلفان‬

‫سبب جناح واليات أو مدن أو فشل أخرى‪ ،‬وأحيانا‬ ‫ما يكون الفاصل بينهما سور‪ ،‬ويعمقان هذا املعنى‬ ‫من واقــع مــدن أقلعت متاما من بحر الفوضى‬ ‫والتردى والفساد‪ -‬مثل بوجوتا فى كولومبيا‪ -‬إلى‬ ‫أن تكون مدينة منوذجية بحسب األمم املتحدة‬ ‫ال لشىء إال أن أحــد حكامها قــرر وضــع قانون‬ ‫محنك لها وتطبيقه مهما كانت جماعات املصالح‬ ‫وتشكيالت اإلجــرام‪ ،‬وأنه لن ميضى فى احلكم‬ ‫سوى ثالث سنوات‪ ،‬وفعل!‪ .‬وهناك مدن أعادت‬ ‫اكتشاف نفسها مثل رالــى‪ ،‬واستنس‪ ،‬وكارولينا‬ ‫الشمالية‪ ،‬ودينفر‪ ،‬وتوغلت فى االقتصاد الرقمى‬ ‫وحققت قفزات‪.‬‬ ‫من سمات املدن الغبية ويسميانها الطاحونة‪،‬‬ ‫أى التى تأكل أصولها‪ ،‬أنها تنفق على التشغيلى‬ ‫جل مواردها وتخضع لضغط الساسة أو اجلمهور‬ ‫وتنسى املستقبل‪ ،‬وما سيقابلها فيه من التزامات‬ ‫ودي ــون ومــعــاشــات وتكاليف صيانة‪ ،‬أمــا املــدن‬ ‫الناجحة «التوربينية» فتبنى أصوال قوية تولد طاقة‬ ‫تدفع الى املزيد من النجاح والرفاهية‪.‬‬ ‫يعتبر الكتاب أن املدن عموما ترقد على ثروة‬ ‫واملهم اكتشافها ومنها األبنية العامة التى لم تعد‬ ‫تستخدم كلها أو بعضها أو تستخدم بطريقة‬ ‫خاطئة كمكاتب البريد والهاتف التقليدى ومبانى‬ ‫اإلدارات التى حتولت إلى اليكترونية أو أراضى‬ ‫محطات السكة احلديد أو النقل العام واملبانى‬ ‫التجارية املختلفة املهدرة‪ ،‬أو التى يتم استغاللها‬

‫بعيدا عن منطق إدارة األصول كإقامة مطار على‬ ‫البحر فى حني ميكن إقامته داخل املدينة وتطوير‬ ‫األرض التى يحتلها‪ .‬ويــســردان أمثلة من مدن‬ ‫استطاعت أن تنمو مبعدل أعلى من منو الناجت‬ ‫الوطنى‪ ،‬أو أن تنمو حتى فى فترات الكساد العام‬ ‫بسبب احلكمة فى اإلدارة وإدارة األصول واملوارد‬ ‫البشرية على أفضل نحو‪ ،‬وال حجة ملدينة لكى‬ ‫تقول إن التدهور سببه التغيرات التكنولوجية‪ ،‬فكم‬ ‫من مدن حدث فيها ذلك ولكنها لم تلق مصير‬ ‫«ديترويت» فميونيخ مثال تراجع تصنيعها نسبيا‪،‬‬ ‫لكنها متكنت من أن تكون مدينة مزدهرة بالتعليم‬ ‫والتقاليد التجارية‪ ،‬ومدن نشأت من شبه املوات‬ ‫مثل سنغافورة وشنجن فى الصني والتى كانت‬ ‫قرية صيادين فقيرة‪ .‬ويتوقف على عالقات‬ ‫املدن بجيرانها الكثير من تقدم املجموع أو تقدم‬ ‫واحدة وتخلف أخرى أو آخرين‪ ،‬حيث يحتم الواقع‬ ‫التشارك فى كيانات مثل املطارات أو املوانئ‪ .‬يقول‬ ‫الكتاب أيضا إنه توجد مدن كثيفة وبها أحياء‬ ‫شعبية ولكن أكثر ازدهــارا من مدن قليلة العدد‬ ‫ألن املدن احلصرية أى التى ال تسمح بتوسعات‬ ‫عمرانية تستقطب نخبة‪ ،‬لكن تكاليف االنتقال‬ ‫والسكن واخلدمات بها تكون مرتفعة فتفقد جانبا‬ ‫اجتماعيا مهما‪ ،‬وبالعكس فى املدن املتوسعة‪.‬‬

‫مصباح قطب‬

‫أحـمـد َّ‬ ‫الـشـهـاوى‬ ‫‪ahmad_shahawy@hotmail.com‬‬

‫ُ‬ ‫الحب أنه بال منطق‬ ‫منطق ُ‬

‫قالت لى‪ :‬أريــد أن يكون ا ُ‬ ‫مبعزل عن‬ ‫حلــب‬ ‫ٍ‬ ‫الشفقة‪ ،‬والعطف‪ ،‬وتأدية الواجب‪ ،‬أو سداد‬ ‫ديْ ٍن نفسى‪ ،‬أو ديْن اجتماعى‪ ،‬أو حتى مادى؛‬ ‫ألن عــبــارة «أن ــا أشــفــق عليها أو أنــا أعطف‬ ‫عليها‪ ،‬ليست كعبارة أنا أعشقها أو أنا أحبها»؛‬ ‫ألنَّ ا ُ‬ ‫حلب أم ٌر آخر فى ُعل ِّوه وقداسته ونُدرته‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫غرض أو‬ ‫مرتبطا‬ ‫ميومته‪ ،‬وأال يكون‬ ‫بهدف أو ٍ‬ ‫ود ُ‬ ‫مال أو ج َم ٍال‪ ،‬فقلب ا ُ‬ ‫حلب‬ ‫لدى من ٍ‬ ‫مما ّ‬ ‫َغ ْر ٍف َّ‬ ‫يخفق فى مناط َق أخرى من ال ُّروح‪ ،‬وهو كالوحى‬ ‫ُمنزَّل‪ ،‬وكاإللهام ال يُباع فى األسواق‪ ،‬وال ميك ُن‬ ‫شــراؤه‪ ،‬أو ُمقايضته‪ ،‬أو تبديله‪ ،‬أو االستغناء‬ ‫عنه‪ ،‬ومــن يفعل ذلــك فليس من أهــل ا َ‬ ‫جل ـ َوى‬ ‫والهوى‪ ،‬ألنَّ فى اجلوى ِش َّدة َو ْ ِ‬ ‫وأنت من‬ ‫جــد‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ُع َّشاقِ اللغةِ ‪ ،‬وتعرف َ‬ ‫دت إلى املعاجم‬ ‫أنك لو ُع َ‬ ‫ِ‬ ‫مترادفات كلمة اجلوى‪،‬‬ ‫لوجدت‬ ‫والقواميس‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ذكرت هنا فى محاورتنا‪ ،‬تعنى ضمن ما‬ ‫التى‬ ‫ُ‬ ‫تعنى وهو كثي ٌر‪« :‬أَ ًسى‪ ،‬ا ْ‬ ‫ِش ِت َياق‪ ،‬تَتَ ُّيم‪ ،‬تَ َرح‪ ،‬تَ َعلُّق‪،‬‬ ‫تَل َ ُّهف‪ ،‬تَ َولُّه‪َ ،‬جزَع‪ُ ،‬ح ّب‪ُ ،‬ح ْر َقة‪ُ ،‬حزْن‪َ ،‬شجى‪،‬‬ ‫َش َجن‪َ ،‬ش ْجو‪َ ،‬شغ ٌ‬ ‫صبْ َوة‪ِ ،‬ع ْشق‪،‬‬ ‫ص َبابَة‪َ ،‬‬ ‫َف‪َ ،‬‬ ‫َغ َرام‪َ ،‬غ ّم‪ُ ،‬غلَّة‪ُ ،‬غ َّمة‪َ ،‬ف ْج َعة‪َ ،‬كآبَة‪َ ،‬ك ْرب‪َ ،‬كلَف‪،‬‬ ‫ض‪َ ،‬م َو َّدة‪َ ،‬ه ًوى‪ُ ،‬ه َيام‪َ ،‬ولَع‪،‬‬ ‫َك َمد‪ُ ،‬ك ْربَة‪ ،‬لَ ْو َعة‪َ ،‬م ّ‬ ‫َولَه‪ُ ،‬و ّد‪.»...،‬‬ ‫ِ‬ ‫صدقت‪ ،‬فقد قال البحترى‬ ‫فقلت لها نعم‬ ‫ُ‬ ‫(‪284-206‬هـجرية ‪897-821/‬ميالدية ) ِش ْع ًرا‪:‬‬ ‫حت فى َج ٍ‬ ‫رب‬ ‫هد َوفى َك ِ‬ ‫(أَص َب ُ‬ ‫ُمتَ َّيماً َمستَل َ َب الل ُ ِّب‬ ‫أَو َرثَنى ا ُ‬ ‫وى الزِ ًما‬ ‫حل ُّب َج ً‬ ‫َنصر َ َ‬ ‫الل َعلى ا ُ‬ ‫حل ِّب‬ ‫أَست ِ ُ‬ ‫َسلَّ َط ِت ا ُ‬ ‫حلز َن ِب ِإ ِ‬ ‫عراضها‬ ‫َلب)‬ ‫َظلو ٌم َفاِستَولَت َعلى الق ِ‬ ‫ِ‬ ‫سمعتك يو ًما‬ ‫قلت لها متاب ًعا‪ :‬لكنَّنى‬ ‫ثــم‬ ‫ُ‬ ‫ـوع من‬ ‫تقولني‪ -‬وتــك ـ َّرر هــذا الــقــول كثي ًرا كــنـ ٍ‬ ‫ني الرجال باحلذاء‪ ،‬فى‬ ‫املُباهاة‪ -‬إنـ ِـك تضرب َ‬ ‫الداللة على معنى َّ‬ ‫فترسخ‬ ‫الطرد واالستغناء‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫تعرف ما ا ُ‬ ‫حل ُّب‪ِ ،‬‬ ‫فى ذهنى ِ‬ ‫وأنك‬ ‫أنك امرأةٌ ال‬ ‫َملُو ٌل‪ ،‬وحتبني التغيير والتع ُّدد والتجديد‪ ،‬وهذا‬ ‫يناقض ما قلتِه اآلن‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫مبذول مملُول‪ ،‬فى التعبير عن‬ ‫قالت‪ُ :‬ك ـ ّل‬ ‫ٍ‬ ‫قريب املنال‪،‬‬ ‫زُهد النفس فى ك ّل ما هو سه ٌل‬ ‫ُ‬ ‫ولكن الذين «طردتهم» كانوا هم‬ ‫فلست ملوالً‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫الذين يتق َّربون ويفرضون أنفسهم‪ ،‬وهم عندى‬ ‫مب ُذولون‪ ،‬واملــبـ ُذو ُل ُمبتذ ٌل‪ ،‬وال يرقى إلى ما‬ ‫أصبو إليه‪ ،‬وأبحثُ عنه؛ ألن ا ُ‬ ‫صعب‪ ،‬وسه ٌل‬ ‫حل َّب‬ ‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫أيضا فى الوقت نفسه إذا كان ابناً لل ُمصادفة‬ ‫النادرة التى تهدى نفسها إلى صاحبها الذى‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫إلى‬ ‫أح َّب‬ ‫قصدتْهُ‪،‬‬ ‫وعليك أن تعرف أنَّ َ‬ ‫العشقِ َّ‬ ‫أَ ْد َومهُ‪ ،‬أى ما كان دائ ًما‪ ،‬حتى لو كان قليال‪ ،‬لكنَّه‬ ‫عندى كثي ٌر فى صدقِ ه وحقيقته‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫قلت لها أعو ُد إلى ما ِ‬ ‫كالمك‪:‬‬ ‫بدأت ُمعل ًقا على‬ ‫ُ‬ ‫نعم ميكن للحنو والعطف أن يتح َّوال إلى ٍ‬ ‫فتنة من‬ ‫ُ‬ ‫املعطوف عليه‪ ،‬فأعمق العِ شقِ من‬ ‫العاطف أو‬ ‫ُم ْستصغر السلوك‪ ،‬ألنَّ فى ال َذ َّرة املتناهية فى‬ ‫فسيحا من التفاصيل والغوامض‬ ‫صغرها كو ًنا‬ ‫ً‬ ‫القلوب سوى خالقها؛‬ ‫واألسرار‪ ،‬وال يدرك ُكنْ َه‬ ‫ِ‬ ‫ألنَّ منط َق ا ُ‬ ‫كتاب‬ ‫حلب أنه بال‬ ‫ٍ‬ ‫منطق‪ ،‬وليس له ٌ‬ ‫نسترشد به‪ ،‬و ُمعلِّم نتلقَّى على يديه الدروس‬ ‫والوصايا والنصائح‪ ،‬وكــل قلبني احتــدا على‬ ‫هذه األرض ال يشبهان غيرهما فى االجنذاب‬ ‫والوصل‪ ،‬فقد تكون الغايات واحد ًة أو متشابه ًة‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫ولكن الطريق إليها‪ -‬حت ًما‪ -‬مختلفة ومغايرة‪،‬‬ ‫وسأختم ر ِّدى هنا مبا قاله الفيلسوف الفرنسى‬ ‫فالدميير جانكلفيتش ‪Vladimir Jankélévitch‬‬ ‫(بورجيه ‪ 31‬من أغسطس ‪ - 1903‬باريس ‪6‬‬ ‫من يونيو‪1985 ،‬ميالدية) إن «ا ُ‬ ‫حلب يجهل شي ًئا‬ ‫اسمه القانون»‪.‬‬ ‫فنحن‪ -‬فى ا ُ‬ ‫حلب‪ -‬نذهب إلى من يشبهنا‪،‬‬ ‫فى التفكير وامليول والرغبات والتكوين النفسى‬ ‫والعلمى واالجتماعى‪ ،‬وال نرى فى املواءمة أو‬ ‫املــاءمــة أحــد أسباب ا ُ‬ ‫حلــب‪ ،‬الــذى هو ليس‬ ‫ٍ‬ ‫نتيجة ُم ْر ِض ٍية‪،‬‬ ‫معادل ًة رياضي ًة ستنتهى إلى‬ ‫نقول فى نهايتها‪ -‬كما كنا نفعل ونحن فى قاعة‬ ‫الدرس‪ :‬ه‪ .‬ط‪ .‬ث‪ ،‬أى وهو املطلوب إثباته‪.‬‬

‫«مكتبة األسرة» التى أعدموها على ٍ‬ ‫مهل‬ ‫تؤ ّلف الكتب التى تنشرها «مكتبة األســرة»‪،‬‬ ‫وجرت محاولة تغيير اسمه إلى «مكتبة الثورة‬ ‫املصرية» من وزيــر الثقافة فى العام ‪،2013‬‬ ‫ولم ينظر أحد إلى املشروع باعتباره مشروعاً‬ ‫ثقافياً مهماً لألسرة املصرية ينشر الوعى‬ ‫والثقافة والتنوير ويساعد فى التكوين الثقافى‬ ‫لألجيال اجلديدة‪ ،‬ويعود بالنفع على القراء‬ ‫واملؤلفني وحتى على دور النشر اخلاصة التى‬ ‫رض‪ ،‬يساعد فى‬ ‫كانت تساهم بكتبها مبقابل ُم ٍ‬ ‫دفع حركة النشر لألمام‪.‬‬ ‫بحسب أرقــام التصريحات الرسمية‪ ،‬فإن‬ ‫متويل املشروع من التبرعات تراجع من ‪22‬‬ ‫مليون جنيه عــام ‪ 2010‬إلــى مليونني فقط‪،‬‬ ‫ويبدو أن هيئة الكتاب ليست مهتمة بالبحث‬ ‫عن متويل أو زيادته‪ ،‬بل يبدو لى أنها تساهم‬ ‫مهل‪ ،‬عن طريق اختيارات‬ ‫فى وأد املشروع على ٍ‬

‫قصص مقعد واحد وخادم الورد ووردة تكفى لذبح‬ ‫الشر وفنجان وفراشة وفيما وراء املجذوب»‪.‬‬ ‫هكذا كتب الناقد الدكتور شريف اجليار عن‬ ‫مجموعة ح ــاول أال تــرانــى‪ .‬وجــديــر بــالــذكــر أن‬ ‫املجموعة هى العمل السابع ألسامة حبشى‪ ،‬فقد‬ ‫صدرت له روايات خفة العمى وموسم الفراشات‬ ‫احلزين ومسيح بال تــوراة وسرير الرمان وحجر‬ ‫اخللفة و‪ .١٩٦٨‬وعدد آخر من القصص من بينها‬ ‫حاول أال ترانى التى بلغت ثالثني قصة تتناول الهم‬ ‫اإلنسانى وآالم ــه‪ ،‬وكــذلــك تعرض مــأســاة العصر‬ ‫احلديث والتكنولوجيا كالفيس بــوك وتأثيره فى‬ ‫االنعزال واالكتئاب‪.‬‬

‫سيئة للكتب من إصدارات الهيئات احلكومية‬ ‫القدمية‪ -‬أحياناً تضع أغلفة مكتبة األسرة على‬ ‫كتب قدمية من مخازنها‪ -‬باإلضافة إلى أسوأ‬ ‫توزيع ممكن‪ ،‬فمعظمها ال يصل املحافظات‬ ‫بعد أن كنت جتد الكتب لدى كل بائع صحف‬ ‫فى شوارع مصر‪ ،‬إلى أغلفة تتبارى على لقب‬ ‫األسوأ‪ ،‬إلى طبعات محدودة جداً‪ ،‬ومع ذلك لم‬ ‫يعد يشتريها أحد‪.‬‬ ‫لع ّل مــن الــواجــب هنا التذكير بــأن شهور‬ ‫الصيف كانت تتحول إلــى مهرجان حقيقى‬ ‫للقراءة‪ ،‬وكنت أقابل العشرات يومياً لدى باعة‬ ‫الرصيف وفى مكتبات الهيئة ممن ينتظرون‬ ‫كتاباً معيناً من مكتبة األسرة أو يحجزون جزءاً‬ ‫من إحدى املوسوعات الشهيرة التى أصدرتها‬ ‫مثل «قصة احلضارة»‪ ،‬أو «وصف مصر»‪ ،‬أو‬ ‫«مصر القدمية»‪ ،‬وغيرها الكثير‪.‬‬

‫■ صدر حديثا عن هيئة املطابع األميرية بإشراف عزة أبواليزيد‬ ‫مسرحية «بنت النهار» للمؤلف عبدالعزيز السماحى وهو نص‬ ‫مسرحى لألطفال وخاصة تلك املرحلة العمرية الصغيرة ورغم‬ ‫أن النص مترع باملعانى واحلِ َكم ومصقول بلغة شعرية رقيقة‬ ‫ويتنقل ً‬ ‫أيضا بني مستويات مختلفة من السرد تناسب مراحل‬ ‫الطفولة إال أنه يحقق التواصل مع وجــدان الصغار ويخاطب‬ ‫عقولهم وهــو محتشد بالصور اخليالية البديعة واملــفــردات‬ ‫اللغوية البسيطة واملتمكنة فى ذات الوقت تلك املفردات التى‬ ‫تبهر األطفال وتبعث فى نفوسهم النشوة والفضول والشغف‬ ‫ويجسد هذا النص املسرحى البديع حكاية خيالية دارت فى‬ ‫إحــدى القرى الريفية البسيطة والقدمية عن شجرة عتيقة‬ ‫عاشت لسنوات طوال على ناصية احلقل تتعرض للحادث تلو‬

‫ولعل من املهم أيضاً اإلشارة إلى أن الدولة‪،‬‬ ‫أواخر التسعينيات‪ ،‬استخدمت مشروع «مكتبة‬ ‫األسرة» فى حربها ضد اإلرهاب‪ ،‬عبر إصدار‬ ‫كتب تتبنى قضية التنوير والهوية املصرية‪،‬‬ ‫ولعل هــذا املــغــزى حتــديــداً هــو مــا يغيب عن‬ ‫وزارة الثقافة اآلن‪ ،‬فإذا كان املسؤولون طوال‬ ‫الوقت يتحدثون عن أهمية «القوة الناعمة»‪،‬‬ ‫وعــن «احل ــرب على اإلرهــــاب»‪ ،‬فــابــد أنهم‬ ‫يدركون أن القوة الناعمة ال تعنى تقييد النشر‬ ‫وإعدام مشروع ثقافى كبير مهم كهذا‪ ،‬فض ً‬ ‫ال‬ ‫ّ‬ ‫بالقطارة» فى الهيئات احلكومية‬ ‫عن «النشر‬ ‫ملجرد التباهى بعدد العناوين‪ ،‬و«احلرب على‬ ‫اإلرهاب» ال تعنى التعامل معه عسكرياً فقط‪،‬‬ ‫فالفكرة ال تنتهى برصاصة‪ ،‬بل بفكرة أخرى‬ ‫تبزها وتنتصر عليها‪.‬‬ ‫القضية لم تعد فى استمرار املشروع من‬

‫عدمه‪ ،‬املشكلة فى فشله‪ ،‬أو إفشاله‪ .‬إفشاله‬ ‫عن عمد أو جهل‪ .‬وكالهما أسوأ من اآلخر‪ .‬وال‬ ‫لدى فى إيقاف «مكتبة األسرة» إذا كان‬ ‫مشكلة ّ‬ ‫املسؤولون فى هيئة الكتاب يرون أن الغرض‬ ‫منها قد انتهى‪ ،‬لكن يجب أوالً أن يقولوا ما هو‬ ‫البديل الذى يقدمونه؟ أال يكفى أن سالسل‬ ‫الــكــتــب وامل ــج ــات الــتــى تــصــدرهــا الهيئات‬ ‫الثقافية احلكومية لم تعد تصدر إال ملاماً؟ أال‬ ‫يكفى أنها تطبع مائتى نسخة فقط من الكتاب؟‬ ‫أال يكفى أن أسعارها لم تعد فى متناول القارئ‬ ‫البسيط‪ ،‬وهو ما أفقدها جزءاً من دورها؟ أال‬ ‫يكفى سعى مسؤوليها لـ«التوفير» بتقليل طباعة‬ ‫الكتب‪ ،‬ألن هذا هو االجتاه السائد اآلن؟‬ ‫ال أدرى حقاً ملاذا نتفاخر باحتفاظنا باجلثة‪،‬‬ ‫إذا كنا نتعامل مــع ميت أليس الــدفــن أكثر‬ ‫إنسانية ورحمة؟‬

‫احلاث ومتتلئ حياتها بتفاصيل مفرحة ومزعجة وتشاهد كل ما‬ ‫يجرى حولها وترصد ما جرى من حتوالت للمكان وللبشر وللزرع‬ ‫والدواب ثم صارت حتكى عن جتربتها وحياتها اخلاصة فى تلك‬ ‫البقعة الغنية مستلهمة من حياة البسطاء والناس فى الريف ومن‬ ‫املكان والبيئة املمتدة على مرمى البصر ومن حكايتها الشخصية‬ ‫كل مفردات احلكاية الشائقة الفريدة‪...‬‬ ‫املسرحية غنية بالشخوص وباألحداث وباملشاهد وبها الكثير‬ ‫من احلكايا الداخلية املنسوجة من قلب القصة الرئيسية كما‬ ‫أنها غنية باملوسيقى وبالشعر وتتصاعد فيها وتيرة الدراما‬ ‫لتصل إلى الــذروة ثم تنساب هادئة بني جنبات النص وتصير‬ ‫ناعمة رقيقة فى بعض األحيان وكأنها تهمس فى أذن الصغار‬ ‫ٍ‬ ‫بصوت خافت ثم حتدث املفاجأة غير املتوقعة فى النهاية‪.‬‬


‫«لسنا ننشد عامل ًا ال‬ ‫يقتل فيه أحد‪ ..‬بل‬ ‫عــاملــ ًا ال ميــكــن فيه‬ ‫تبرير القتل»‪.‬‬

‫«إذا حـــار أمــــرك فى‬ ‫شيئني‪ ،‬ولم تدر حيث‬ ‫اخل ــط ــأ والــــصــــواب‪..‬‬ ‫فــإن‬ ‫فــخــالــف هــــواك ّ‬ ‫الهوى يقود النفس إلى‬ ‫ما يعاب»‪.‬‬

‫ألبير كامو‬

‫اإلمام الشافعى‬

‫‪11‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪A l M a s r y A l Youm - N o. 5 4 0 1 - Fr ida y 2 9 /3 /2 0 1 9‬‬

‫«تحوالت الثقافة العربية فى القرن الـ ‪ »١٩‬فى مؤتمر بجامعة القاهرة‬ ‫«دومة»‪ :‬ثقافة ولغة بلدان المنطقة أصابها عدد من التغيرات الكبرى والتشوهات العميقة‬

‫نظمت كلية اآلداب جامعة القاهرة مؤخرا‪،‬‬ ‫فعاليات املــؤمتــر الــدولــى السنوى لقسم اللغة‬ ‫العربية حتت عنوان «العربية بالقرن التاسع عشر‪:‬‬ ‫قضايا التحول واالنتقال»‪ ،‬برعاية الدكتور محمد‬ ‫عثمان اخلشت‪ ،‬رئيس اجلامعة‪ ،‬والدكتور أحمد‬ ‫الشربينى‪ ،‬عميد الكلية‪.‬‬ ‫تضمنت جلسات املــؤمتــر على مــدى ‪ 3‬أيــام‬ ‫بحث التحوالت التى وقعت للثقافة العربية مع‬ ‫مجىء القرن التاسع عشر واللقاء الذى كان له‬ ‫ما بعده‪ ،‬اللقاء بني أوروبا وقوتها الناهضة وبني‬ ‫ما صار يعرف باسم العالم الثالث‪ .‬كما تدارس‬ ‫املشاركون قضايا التاريخ العربى فى القرن التاسع‬ ‫عشر ثنائية النخبة والعامة والتحديث واحلداثة‬ ‫واألنواع األدبية فى القرن التاسع عشر‪ .‬كما ناقش‬ ‫املشاركون من مصر والبالد العربية والعالم قضايا‬ ‫االنتقال والتحول واللغة ومواجهة املخططات‬ ‫االستعمارية والرومانسية وتأثيرها على الشعر‬ ‫املهجرى والشعر الوطنى فى فترة التحول‪ ،‬رفاعة‬ ‫الطهطاوى منوذجا‪ .‬وناقش املؤمتر قضايا التعليم‬ ‫فى القرن التاسع عشر ونتائجه وحركة الترجمة‬ ‫وتأثيرها على األدب واللغة العربية فى وثائق‬ ‫العثمانيني فى القرن التاسع عشر‪.‬‬ ‫من جهته أكد الدكتور خيرى دومة‪ ،‬رئيس قسم‬ ‫اللغة العربية بكلية اآلداب جامعة القاهرة‪ ،‬مقرر‬ ‫املؤمتر‪ ،‬فى كلمته أن القرن التاسع عشر شهد‬ ‫منذ بداياته‪ ،‬صراع القوى األوروبية الكبرى على‬ ‫مساحات واسعة من العالم‪ ،‬وفى القلب منها عاملنا‬ ‫العربى واإلسالمى‪ .‬وكان من املثير أن تنشأ الدول‬ ‫العربية احلديثة كلها‪ ،‬وأن تتطور ثقافتها ولغتها‬ ‫العربية‪ ،‬فى سياق هذا الصراع غير املتكافئ‪،‬‬ ‫وأن تصيبها «الــدول‪ ،‬والثقافة‪ ،‬واللغة» عدد من‬

‫توصية بتخصيص الدورة‬ ‫المقبلة للعربية فى عصر‬ ‫العولمة والحوسبة‬ ‫والرقمنة‬ ‫المشاركون يقترحون إتاحة‬ ‫أعمال المؤتمر فى كتاب جماعى‬ ‫عبر منصة الجامعة ووضع مقررات‬ ‫وبرامج تعليمية تهتم بهذه‬ ‫المرحلة التاريخية المهمة‬

‫جانب من املؤمتر‬

‫التغيرات العميقة‪ ،‬إن لم نقل تشوهات عميقة‪،‬‬ ‫صاحبتها عبر تاريخها احلديث كله‪ .‬وقد استخدم‬ ‫الــدارســون فى وصف ما حــدث‪ ،‬أوصا ًفا كثيرة‬ ‫متضاربة؛ فسماه بعضهم «نهضة»‪ ،‬وسماه بعضهم‬ ‫«بــعــث»‪ ،‬و«إصـ ــاح» وســمــاه آخ ــرون «حتــديــث»‪،‬‬ ‫وســمــاه آخ ــرون «تبعية»‪ ،‬ووصــفــه البعض بأنه‬

‫«حداثة تابعة»‪ .‬وأضاف‪ :‬رمبا لهذا السبب‪ ،‬بدأ‬ ‫الدارسون فى العقود األخيرة‪ ،‬يقلَبون من جديد‬ ‫أورا َق ذلك القرن‪ ،‬وطبيع َة التحول الذى وقع فى‬ ‫مجتمعاتنا‪ :‬نظامها‪ ،‬وثقافتها‪ ،‬وتعليمها‪ ،‬وفنونها‪،‬‬ ‫وآدابها‪...‬إلخ‪ .‬صحيح أن اخلالف ال يزال قائ ًما‬ ‫حول وصف ما حدث‪ ،‬وحول األساليب واملناهج‬

‫اجلديدة فى رؤيته‪ ،‬لكن أسئلة أخرى تطرح نفسها‬ ‫اآلن‪ :‬كيف نتعلم من خالفاتنا حــول وصــف ما‬ ‫حدث‪ ،‬وكيف ننتقل من هذه اخلالفات إلى التفكير‬ ‫فى املستقبل‪.‬‬ ‫واستعرض الباحثون املشاركون دراسات وبحوثا‬ ‫علمية جادة ترتبط بقضايا القرن التاسع عشر‬

‫الثقافية فى مجاالت الفكر واألدب واالجتماع‬ ‫والتاريخ وغيرها‪ ،‬كما ترتبط باألسئلة املتجددة‬ ‫دوم ــا عــن مــســارات الــتــقــدم وتــشــكــات الهوية‬ ‫وعالقاتها باآلخر‪ .‬وحاول الباحثون واملناقشون‬ ‫أن يفهموا قضايا القرن التاسع عشر فهما أعمق‬ ‫يلقى مزيدا من الضوء على قضايا واقعنا املعيش‬

‫لم ُ‬ ‫تخل حياة أهل البدو من المطاردات وتعرضهم ّ‬ ‫لقطاع‬ ‫الطرق‪ ..‬والمن تعرضهم للغزو واإلغارة من القبائل األخرى‬ ‫وهذا ما يصوره لنا الروائى فى غزوة اإلبل‪.‬‬

‫بهاء الدين حسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬

‫سعيد رفيع‬

‫برسالة للحكام الــعــرب‪ ،‬بعد أن أصبح‬ ‫الــعــالــم الــعــربــى فــى حــالــة شــتــات وعــدم‬ ‫توحد!‬ ‫فى عالم الصحراء‪ ،‬حيث االعتماد فى‬ ‫املقام األول على النجوم‪ ،‬جند أن الروائى‬ ‫يوضح ذلك فى الرواية‪ ،‬وكيف أن النجوم‬ ‫فى عالم البدو مهمة‪ ،‬من حيث االهتداء‬ ‫بها‪ ،‬وكذلك فى استطالع وقراءة الطالع‬ ‫مصداقا لقوله تعالى « َو َع َل َم ٍ‬ ‫ات َوبِالن َّْج ِم‬ ‫ُه ْم يَ ْهتَ ُدو َن»‪.‬‬ ‫يركز الــروائــى على معاناة حياة أهل‬ ‫البدو‪ ،‬على الرغم من بساطتها؛ حيث‬ ‫لم يسلم األمــر من تعرضهم لألمراض‬ ‫التى تصيب أهــل البدو كاحلمى وعدم‬ ‫وج ــود املــســعــف‪ ،‬األم ــر ال ــذى ينتج عنه‬ ‫املوت السريع وسط عجز مفعول التداوى‬ ‫باألدوية البدوية التقليدية‪ ،‬كاألعشاب‬ ‫الــتــى ال تصلح مــع مــريــض يــحــتــاج إلــى‬ ‫تدخل جراحى!‬ ‫يصور لنا سعيد رفيع املعامالت املالية‬ ‫والتجارية عند البدو‪ ،‬ونظام املقايضة‪..‬‬ ‫محصول مقابل سلعة متوينية‪ ،‬ويناقش‬ ‫مسألة انــعــزال أهــل الــبــدو عــن احلياة‬ ‫السياسية واملــدنــيــة‪ ،‬وع ــدم ارتباطهم‬ ‫باألحداث ومجريات األمور‪ ،‬األمر الذى‬ ‫جعل الشيخ عوده لم يعرف بطرد امللك‬ ‫فاروق وتولى محمد جنيب مقاليد احلكم‬ ‫بعد ثورة ‪ 1952‬إال الحقاً‪.‬‬ ‫وال يــفــوت الــروائــى أن ينقل لــنــا من‬

‫■ صدر حديثا عن دار الياسمني للنشر والتوزيع‬ ‫كتاب جديد يحمل عــنــوان «أكــذوبــة الوسطية»‬ ‫للكاتب إســام مصطفى‪ ،‬ويعد هذا الكتاب من‬ ‫الكتب البحثية العميقة‪ ،‬والتى تخوض فى قضايا‬ ‫جدلية كبيرة يبتعد عنها الكثيرون‪ ،‬من باب االبتعاد‬ ‫عن املشاكل وقضايا املحاكم‪ ،‬فضال عن التكفير‬ ‫والتشهير بصاحبها‪ .‬جاء فى مقدمة الكتاب نداء‬ ‫من الكاتب للمواطنني العرب‪« ،‬هذا الكتاب تناول‬ ‫مناذج ملشايخ مصرية ادعت الوسطية لذا أطالب‬ ‫كل مواطن فى كل األقطار العربية أن يكتب جزء‬ ‫آخر من أكذوبة الوسطية على مناذج ملشايخ فى‬ ‫بلده ليصبح الكتاب عبارة عن سلسلة أجزاء كتبت‬

‫تأخذنا إلى عالم‬ ‫البدو ومعاناتهم رغم‬ ‫بساطة حياتهم وعن‬ ‫النجوم كدليل حياة‬ ‫وكأبراج حظ‪ ..‬كما‬ ‫تحكى عن خصوصية‬ ‫طقوسهم وأعرافهم‬ ‫خالل الرواية طرق االحتفال عند البدو‪،‬‬ ‫فمثلما يكون فى احتفاالت أهل احلضر‬ ‫الرقص والزمر والطبل‪ ،‬يوجد فى أفراح‬ ‫البدو الدحية والزريبى والرفيحى‪ ،‬وهى‬ ‫من تراث أهل البدو‪.‬‬ ‫ومثلما أشار الروائى إلى عادات أهل‬ ‫الــبــدو فــى احتفاالتهم يشير أيضا إلى‬ ‫العادات الطيبة عند أهل البدو‪ ،‬والتى‬ ‫يُظهرها فــى الــتــفــاف أهــل الــبــدو حول‬ ‫الشيخ سعيد عندما لدغته طريشة‪.‬‬ ‫لم تخ ُل حياة أهل البدو من املطاردات‬ ‫وتعرضهم ّ‬ ‫لقطاع الطرق‪ ،‬والمن تعرضهم‬ ‫لــلــغــزو واإلغــــارة مــن الــقــبــائــل األخ ــرى‪،‬‬ ‫وهــذا ما يصوره لنا الــروائــى فى غزوة‬ ‫اإلبـــل‪ ،‬ويــرمــز الــكــاتــب هــنــا إل ــى تأثير‬ ‫الغزو واإلغارة على الوادى كتقلص حجم‬ ‫التجارة‪ ،‬حيث ال رواج أو ازدهار حلركة‬ ‫جتارية إال بتوفير األمن‪ ،‬وأن أغلب أهل‬ ‫البدو اضطروا إلى ترك املكان والهجرة‬ ‫فــى إشـ ــارة مــن الــكــاتــب ملــا يــحــدث من‬ ‫حولنا من خــراب ودمــار وتهجير‪ ،‬سواء‬ ‫فى سوريا أو فى فلسطني!‬ ‫تتالحق األحــداث فى الرواية بسرعة‬ ‫فائقة رمبا لقصرها (‪ 90‬صفحة) هذا‬ ‫القِ صر جعل الــروائــى يلجأ إلــى املــوت‬ ‫كحيلة للتخلص من األبطال لينهى مع كل‬ ‫بطل حكاية‪ ،‬ويبدأ فى حكاية جديدة مع‬ ‫شخصية جــديــدة! فلم تصمد شخصية‬ ‫من الشخصيات التى بنى عليها الروائى‬

‫من مختلف األقطار بل من جميع بلدان العالم‬ ‫قاطبة»‪ .‬كما فند بني طيات كتابه مأساة املفكرين‬ ‫مع رجال الدين واملتطرفني‪ ،‬وأن املجتمع العربى‬ ‫لن يرقى إال ذا كف عن استعمال املــرأة ملتعته‬ ‫وقصر نشاطها على البيت»‪ .‬كما رصد أيضا من‬ ‫وجهة نظره خطايا شيخ األزهــر فى باب يحمل‬ ‫عنوان «السبع خطايا لإلمام األكبر» مستدال على‬ ‫تصريحات نشرت بعد لقاء شيخ األزهر ومرشد‬ ‫جماعة اإلخوان فى أعقاب ثورة يناير‪ ..‬ونتساءل‬ ‫إن كنت تعلم تلك احلقيقة فلما ال تقوم بتطهير‬ ‫األزهــر منهم خاصة بعدما اتضح للعيان أنهم‬ ‫إرهابيون وجماعة دم؟)‪.‬‬

‫غالف الرواية‬

‫روايته إلى النهاية! فمات الشيخ حمد‬ ‫فى أول الرواية‪ ،‬ثم ماتت أم نفيع هذه‬ ‫الشخصية الــتــى هبطت على ال ــوادى‪،‬‬ ‫والــتــى أماتها الــروائــى قبل أن تتكشف‬ ‫جوانب كثيرة غامضة فى حياتها‪ ،‬التى‬ ‫لــم نعرف منها إال أن زوجــهــا‪ ،‬وولدها‬ ‫قتال من اللصوص‪ ،‬ومات الشيخ سعيد‪،‬‬ ‫ثم أخيرا الشاب فوزان ابن الشيخ سعيد‬ ‫صاحب املغامرات واحلكايات الغرامية‬ ‫واملــــؤامــــرات الــتــى جــعــلــت مــنــه شيخا‬ ‫للقبيلة !‬ ‫ومــثــلــمــا جلــأ سعيد رفــيــع إل ــى املــوت‬ ‫كوسيلة لينهى حياة بعض أبطاله‪ ،‬جلأ‬ ‫إلى السيل‪ ،‬فقد أنهى الرواية بسقوط‬ ‫الــســيــل عــلــى الـــــــوادى‪ ،‬لــيــغــرق بعض‬ ‫ُسـ ـ ّراق اإلبــل وغير الصاحلني مــن أهل‬ ‫الــوادىوجــرف السيل البيوت باستثناء‬ ‫مــا تبقى مــن أطــال بيت الشيخ حمد‬ ‫الكبير‪ ،‬وأطالل بيت الشيخ سعيد التى‬ ‫بقيت على حالتها فــى ال ــوادى‪ ،‬وبقيت‬ ‫معها شواهد ألربعة قبور متجاورة‪ ،‬هى‬ ‫قبور الشيخ حمد الكبير والشيخ سعيد‬ ‫وأم نفيع والشايب‪ ،‬إذ بقيت هذه القبور‪،‬‬ ‫وظلت محاطة بالزهور ملا ألصحابها من‬ ‫قيمة وخدمات أدوها للوادى‪ ،‬فالروائى‬ ‫هنا يريد أن يؤكد أن البقاء لألصلح‪ ،‬فى‬ ‫إشــارة منه لقوله (تعالى)‪َ « :‬ف َأ َّما ال َّزبَ ُد‬ ‫َّاس َف َي ْم ُكثُ‬ ‫َف َي ْذ َه ُب ُجفَا ًء َوأَ َّما َما يَن َف ُع َّال ُن َ‬ ‫َ‬ ‫ضرِ ُب الل ْ‬ ‫فِ ى ْ‬ ‫َ‬ ‫ض َك ٰ َذل َ‬ ‫َ‬ ‫ال ْمثال»‪.‬‬ ‫ِك يَ ْ‬ ‫الَ ْر ِ‬

‫عبداحلكيم األسوانى‬

‫شعر‪:‬‬ ‫البهاء حسني‬

‫والقاص سعيد رفيع‬ ‫عن «النجوم تغضب أحيا ًنا» للروائى‬ ‫ّ‬

‫القاص والروائى‬ ‫كان ميكن أن نقول إن‬ ‫ّ‬ ‫سعيد رفيع لم يقدم جديدا فى روايته‬ ‫«الــنــجــوم تغضب أحــيــانــا»‪ ،‬لكن منطقة‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬التى تدور حولها أحداث‬ ‫الــروايــة‪ ،‬وكــذلــك أغــلــب كــتــابــات سعيد‬ ‫رفيع‪ -‬هى َه ّمه األول؛ فهو يُعد سعيد‬ ‫رفــيــع مــؤرخــهــا وحــافــظ تــراثــهــا‪ ،‬الــذى‬ ‫يدونه فى كتاباته‪ ،‬باعتبار أنه أحد أبناء‬ ‫البحر األحمر! فسعيد رفيع من املؤرخني‬ ‫حلياة الصحراء وعالم البدو كابن من‬ ‫أبناء البحر‪ ،‬فهو يتفرد بالكتابة عن هذا‬ ‫العالم الذى ميلك مفاتيحه!‬ ‫فــى روايــتــه «الــنــجــوم تغضب أحيانا»‬ ‫الــصــاردة عــن مــركــز احلــضــارة العربية‬ ‫ع ــام ‪ 2018‬يــأخــذنــا ســعــيــد رفــيــع إلــى‬ ‫عالم البداوة‪ ،‬ويتجول بنا فى الصحراء‬ ‫والوديان التى يدلل عليها بذكره ألشجار‬ ‫صحراوية مثل أشجار اليسر واألراك‬ ‫ونبات ال َّربَ ُل‪ ،‬وال يفوته فى هذه الطبيعة‬ ‫الصحراوية أن يشير إلــى البئر‪ ،‬فــإذا‬ ‫كان اهلل سبحانه وتعالى قال فى كتابه‬ ‫«وجعلنا من املاء كل شىء حى»‪ ،‬فالبئر‬ ‫فى الرواية متثل احلياة كما يقول الكاتب‬ ‫«فالوادى يكتسب قيمته من البئر والتى‬ ‫متنح احلياة للوادى والكائنات التى تتردد‬ ‫عليه أو تقيم فيه مــن بشر وحيوانات‬ ‫وطيور ونباتات»‪.‬‬ ‫فالبئر هنا ليست مجرد ُحفرة تتفجر‬ ‫منها املياه‪ ،‬فالبئر فى الرواية لها دالالت‬ ‫وإشــارات ملا تعانية املنطقة من جفاف‬ ‫ونضوب ملــوارد املياه‪ ،‬وأظــن أن الكاتب‬ ‫هنا يشير إلى مخاطر بناء سد النهضة‪،‬‬ ‫وتأثيره على تدفق احلياة فى املنطقة!‬ ‫مــن الطبيعى فــى رواي ــة تتناول حياة‬ ‫البدو والصحراء أن جتد اإلبل واألغنام‬ ‫والثعالب والغزالن والتياتل ال تغيب عن‬ ‫املشهد‪ ،‬وال يفوت الروائى أن ينقل لنا‬ ‫حياة الــبــدو‪ ،‬عن طريق تصوير بيوتهم‬ ‫التى يغزلونها من َشعر املاعز!‬ ‫ويستخدم الروائى منوذج الشيخ حمد‬ ‫الكبير الذى عمل على جمع شمل قبيلة‬ ‫املراشدة‪ ،‬بعد حقبة طويلة من التشتت‪،‬‬ ‫كرمز للنموذج العربى الغائب!‬ ‫ويــنــبــه ال ــروائ ــى فــى ال ــرواي ــة إل ــى أن‬ ‫التشتت يجعل القبيلة مطمعا للغير‪،‬‬ ‫حيث يعبر عن ذلك بقوله «كانت القبائل‬ ‫تنظر إليهم باعتبارهم عبيدا‪ ،‬إذ ألصقت‬ ‫بهم بعض القبائل العديد من األسماء‬ ‫والصفات الوضيعة كأسماء احللب أو‬ ‫الغجر أو املساليب»‪ ،‬وأظن أنه هنا يبعث‬

‫املستجد منها واملمتد من تلك احلقبة‪ .‬فقد رأوا أن‬ ‫هذا القرن كان قر َن التأسيس والبناء للمؤسسات‬ ‫احلربية واإلدارية والثقافية‪ ،‬مثل‪ :‬مدرسة األلسن‬ ‫ودار العلوم واملعلمني‪ ،‬ولنشاط الطباعة والصحافة‬ ‫والترجمة‪ ،‬وأن فهم الواقع احلالى ال يتم دون‬ ‫إدراك جذوره التاريخية والثقافية‪ .‬ورأى الباحثون‬ ‫أن القرن التاسع عشر كان حافال مبا يضيق عنه‬ ‫مؤمتر واحد أو عدة مؤمترات‪ ،‬فما زال يحتاج‬ ‫إلى مزيد من الدراسات الفاحصة ملوروثه الثقافى‬ ‫من باب املساءلة واالنتقاء والتجديد‪ ،‬وأن كثيرا‬ ‫من أسئلته امللحة التى أثارها خاصة ما يتصل‬ ‫منها بقضايا الهوية والتقدم ال تزال أسئلة حائرة‬ ‫ومؤرقة ومطروحة للنقاش‪.‬‬ ‫واقترح املشاركون فى ختام املؤمتر عددا من‬ ‫التوصيات منها‪ :‬إتاحة أعمال املؤمتر فى كتاب‬ ‫جماعى عبر منصة جامعة القاهرة أو موقعها‬ ‫اإللــكــتــرونــى‪ ،‬ووضــع مــقــررات وبــرامــج تعليمية‬ ‫جامعية تهتم بهذه املرحلة التاريخية املهمة‪،‬‬ ‫وتربط املتعلمني مبوروثهم الثقافى‪ ،‬فضال عن‬ ‫إنشاء مجلة تهتم بكل ما يتصل مبوضوعات الفكر‬ ‫واألدب فى القرنني املاضيني‪.‬‬ ‫وأوصى املشاركون باإلفادة من معجم البابطني‬ ‫الــذى قدم سي ًرا وشع ًرا ألكثر من عشرة آالف‬ ‫شــاعــر وشــاعــرة‪ ،‬عبر سلسلة مــن الــدراســات‬ ‫الكاشفة عن إبداعهم ورؤيتهم الفنية واالجتماعية‪.‬‬ ‫واقترحوا تخصيص الدورة املقبلة من املؤمتر للغة‬ ‫العربية من القرن التاسع عشر حتى حاضرها فى‬ ‫عصر العوملة واحلوسبة والرقمنة‪.‬‬

‫أقتفى ظلك‬ ‫ما إن تبدأ النقاط الثالثة‬ ‫فى التحرك‬ ‫على الشاشة الزقاء‬ ‫أحـــــس كــــأن أحــــداً‬ ‫حــتــى‬ ‫ّ‬ ‫يرجنى‬ ‫ّ‬ ‫إلى أن تفرغى من التعليق‬ ‫إلى أن تبلغ النقاط وجهتها‬ ‫ساملة‬ ‫كأن قلبك يضع حمله‬ ‫■■■‬ ‫أعرف من الركض الالهث‬ ‫للنقا ط‬ ‫أنك ترسلني نبضك لى‬ ‫فى اجلهة األخرى من الليل‬ ‫■■■‬ ‫منذ أن أحببتك‬ ‫صرت قاد ًرا على التخمني‬ ‫أع ــرف إن كــانــت الشاشة‬ ‫ستمطر قبالت أم دموعا‬ ‫أن الــكــلــمــات ســتــبــدأ فى‬ ‫التعرق‪ ،‬مع أول ملسة منك‬ ‫■■■‬ ‫أن أصــابــعــك ســتــخــرج من‬ ‫الــشــاشــة بــعــد قــلــيــل وتــفــك‬ ‫أزرار قميصى‬ ‫صــرت أع ــرف أن جسدك‬ ‫الـ ــذى تــرســلــيــنــه ع ــاريـ ـاً فى‬ ‫املاسينجر سيأتينى طازجا‬ ‫من قارة أخرى‬ ‫رغم البرد واملسافات‬ ‫حتولت‬ ‫لكنى ال أعرف كيف‬ ‫ْ‬ ‫روحك إلى ظل عرف الغرق‬ ‫فى سن مبكرة‬ ‫■■■‬ ‫على‬ ‫قبل أن تُطلى ّ‬ ‫كــنــت أحـــــاول أن أح ـ ـ ّرف‬ ‫املاضى‬ ‫ألحبك بأثر رجعى‬ ‫■■■‬ ‫« تلك الصبية كــانــت هنا‬ ‫للت ّو‬ ‫أين ذهبت»‬ ‫وأظـــــل أب ــح ــث ع ــن ــك فــى‬ ‫األزقة‬ ‫وحـــن يــحــم ـ ّر وجــهــك من‬

‫■ صدر حديثا عن دار الشروق كتاب جديد حتت‬ ‫عنوان «كل البنات حلوين» ملجموعة من املؤلفني‪،‬‬ ‫سبق أن مت نشره على سلسلة حلقات ألكثر من كاتبة‬ ‫على موقع «نون» مببادرة صدرت من املوقع حتت‬ ‫نفس عنوان الكتاب الصادر‪ ،‬حيث جاء على املوقع‪،‬‬ ‫«كــان هدف احلملة التأكيد على رفضنا لقوالب‬ ‫التجميل اجلاهزة التى تصدر لنا‪ ،‬من األهــل‪ ،‬أو‬ ‫اإلعالم‪ ،‬أو املجتمع‪ ،‬أو رواد املوضة والتجميل حول‬ ‫العالم‪ ..‬كان هدفنا أن نؤكد أن اجلمال هو ما ينبع‬ ‫من ثقتنا بأنفسنا‪ ،‬حبنا لشكلنا وشخصيتنا‪ ،‬وصدق‬ ‫أرواحنا واتساقنا مع الشكل الذى وهبه اهلل لنا‪..‬‬ ‫أيا كان»‪« ،‬كان هدفنا أن نتشارك جتاربنا ومشاعرنا‬

‫اجلرى‬ ‫أغـــافـــل خــــدك وأمــســحــه‬ ‫بفمى‬ ‫■■■‬ ‫آه يا حبيبتى‬ ‫ياما كنت تغافليننى وترمني‬ ‫ظلى فى النهر‬ ‫وأقفز وراءه ألنقذه‬ ‫ثم أ ّدعى الغرق معه‬ ‫أستغيث بــك‪ ،‬ألستدرجك‬ ‫إلى املاء‬ ‫لنتفرج على ظلينا وهما‬ ‫يسبحان فى دعة‬ ‫كأسماك الزينة‬ ‫■■■‬ ‫ملاذا تركتنى أكب ُر وحدى‬ ‫ملاذا غرقت وتركتنى أعوى‬ ‫كجرو فقد أمه‬ ‫■■■‬ ‫هــكــذا أمتـــادى فــى فبركة‬ ‫الذكريات معك‬ ‫لعلى أفتح فى املاضى ثغرة‬ ‫تسمح بوجودك‬ ‫أيتها الفراشة‬ ‫تعالى نختلط اآلن‬ ‫مــا حــاجــتــى ألن نــتــشــارك‬ ‫املاضى وقد أصبح خلفنا‬ ‫عدلته‪،‬‬ ‫ومن يضمن لى‪ ،‬إن ّ‬ ‫أن تظلى حبيبتى إلى اليوم‬ ‫لعلى أردتك أن تنقى عمرى‬ ‫من اآلالم‬ ‫أردت أن أمــنــح يدى‬ ‫رمبــا‬ ‫ُ‬ ‫عم ًرا إضافيا‬ ‫أن أصبح بـ«روحني»‬ ‫أن أصل إلى اكتمالك حني‬ ‫متارسني احلنني‬ ‫■■■‬ ‫ملــاذا جعلنا اهلل أنــا وأنــت‬ ‫قوسني متباعدين‬ ‫أس ــأل وتــقــولــن‪ :‬لنمأل ما‬ ‫بينهما به‬ ‫‪..‬‬ ‫يا أهلل‬ ‫مــا كــان يخطر ببالى‪ ،‬أنا‬ ‫الذى تطؤنى الشكوك من كل‬

‫جهة كأنى عود عشب‬ ‫أن أحبك هكذا‬ ‫كـ« ناى» وجد صوته‬ ‫ً‬ ‫كامل فى فمك‬ ‫ولهذا أبدو‬ ‫■■■‬ ‫خلى النور أهــدأ يا إلهى‪،‬‬ ‫حتى ال حتترق الفراشة‬ ‫■■■‬ ‫عــرفــت نــفــســى‪ ،‬لقد‬ ‫لــقــد‬ ‫ُ‬ ‫أ حببتك‬ ‫ل ــك ــن ك ــل ــم ــات ــى تــنــقــصــهــا‬ ‫احلــــــرارة الــتــى تــنــبــعــث من‬ ‫احلب‬ ‫كيف أجعل الكلمة رعشة‬ ‫حني تريد أن تعرفك‬ ‫قولى أيتها الفراشة التى‬ ‫وتركت‬ ‫لقنت أصابعى النور‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫بقيتى مظلمة‬ ‫م ــا الــــذى يــجــعــل اجلــســد‬ ‫يضيىء هو اآلخر؟‬ ‫يا إلهى‬ ‫نصفى النهِ م يعوقنى‬ ‫أنا مهدد بجسدى يا أهلل‬ ‫كأن نصفى طائر‬ ‫ونصفى رجل‬ ‫كلما هممت أن أطير‬ ‫أدخلنى القفص ثم أطعمنى‬ ‫لرغباته‬ ‫أم أنك خلقتنى اثنني‬ ‫ال أعرف من منهما أنا‬ ‫ـض املــعــارك بينى‬ ‫كيف أف ـ ّ‬ ‫وبينى‬ ‫ألجتاز حلمى بقفزة واحدة‬ ‫مثلما فعلت حبيبتى‬ ‫أريــــد أن أنــتــج م ــن رم ــاد‬ ‫معاركى‬ ‫من الدوار الدائم‬ ‫حقيقتى‬ ‫سأقتفى ظلك يا حبيبتى‬ ‫سأطير إليك أنا هذه املرة‬ ‫عبر الفضاء احلقيقى‬ ‫سآخذ معى روحى‬ ‫شهقتى‬ ‫كأنها رسالة‬ ‫كأنها تعليق حتت السماء‪.‬‬

‫وأفكارنا حــول أجسامنا‪ ،‬واألوق ــات الصعبة من‬ ‫احلب‪ /‬الكرة‪ /‬احليرة‪ /‬اإلعجاب‪ ..‬التى نقابلها مع‬ ‫أنفسنا‪ ،‬وال نشاركها مع اآلخرين‪ ،‬ألنها محرجة أو‬ ‫ألننا نعتقد أنه ال أحد غيرنا يشعر بها أو يفهمها»‪.‬‬ ‫وفــى تعريف لألقالم املــوجــودة فى الكتاب الذى‬ ‫أخذ من مطلع األغنية الشهيرة كل البنات بتحبك‬ ‫للمطرب حسام حسنى‪ ،‬عنوانا له‪ ،‬جاء على ظهر‬ ‫غالفه‪« ،‬الفتيات جميعاً كائنات ذات بعدين‪ ،‬لسن‬ ‫فتيات احلواديت ذوات الفساتني الطويلة املنفوشة‬ ‫والشعور الالمعة‪ ،‬ولسن جميعاً الساحرة الدميمة‬ ‫فى نفس احلــواديــت‪ .‬نحن كائنات نعرف قيمة‬ ‫احلياة‪.‬‬


‫‪١٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫استمرار حمالت الكشف عن تعاطى المخدرات بين سائقى المدارس‬ ‫‪« 9‬التضامن»‪ :‬ضبط ‪ 50‬سائ ًقا وإحالتهم للنيابة‪ ..‬و«عثمان»‪ :‬استهداف حافالت الجامعات والمعاهد الخاصة‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬ ‫تتابع غــادة والــى‪ ،‬وزيــر التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬رئيس مجلس إدارة‬ ‫صــنــدوق مكافحة وعــاج اإلدمــان‬ ‫والتعاطى‪ ،‬نتائج جلنة الكشف املبكر‬ ‫عن تعاطى املواد املخدرة بني سائقى‬ ‫احلافالت املدرسية‪ ،‬إذ مت الكشف‬ ‫على ‪ 2044‬سائقا حتى اآلن خالل‬ ‫الفصل الدراسى احلالى مبحافظات‬ ‫(القاهرة واجليزة الشرقية والغربية‬ ‫والدقهلية واملــنــيــا)‪ ،‬وتبني تعاطى‬ ‫‪ 50‬سائ ًقا للمواد املــخــدرة‪ ،‬منهم‬ ‫‪ 31‬حالة حشيش و‪ 15‬تــرامــادول‬ ‫و‪ 4‬مــورفــن‪ .‬وقــالــت الــوزيــرة‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات أمــس‪ ،‬إن اللجنة تقوم‬ ‫بتنفيذ العديد من حمالت الكشف‬ ‫على سائقى احلــافــات املدرسية‬ ‫طوال الفصل الدراسى احلالى‪ ،‬ويتم‬ ‫حترير محاضر ملن يثبت تعاطيه‬ ‫لــلــمــواد املــخــدرة وإحــالــتــه للنيابة‬ ‫التخاذ اإلجراءات الالزمة‪ ،‬كما يتم‬ ‫جنائيا مع‬ ‫الكشف على السائقني‬ ‫ً‬ ‫أقــســام الــشــرطــة‪ ،‬خــاصــة فــى ظل‬ ‫تعاقد بعض امل ــدارس مع شركات‬ ‫خاصة‪ ،‬لالستعانة بهم‪ ،‬رغم عدم‬ ‫حتققهم مــن الصحائف اجلنائية‬ ‫لهم‪ .‬وأضــاف عمرو عثمان‪ ،‬مدير‬ ‫التوسع‬ ‫حاليا‬ ‫الصندوق‪ ،‬أنــه يتم‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫فى احلمالت الستهداف الكشف‬ ‫على سائقى حافالت نقل طالب‬ ‫اجلامعات واملعاهد العليا اخلاصة‬ ‫وسائقى احلــافــات الذين ينقلون‬ ‫طـــاب املـــــدارس احلــكــومــيــة‪ ،‬مع‬ ‫استمرار تكثيف حمالت الكشف‬ ‫عن املخدرات على سائقى املدارس‬ ‫اخلاصة باملحافظات املختلفة‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أنه يتم إخطار وزارة التعليم بنتائج‬ ‫العينات التخاذ إجراءات الفصل ملن‬ ‫يثبت تعاطيه للمخدرات مع حترير‬ ‫محاضر وإحالتها إلى النيابة بتهمة‬ ‫القيادة حتت تأثير املخدر‪.‬‬

‫«المصرية لحقوق اإلنسان» تطالب‬ ‫بإخالء سبيل المحبوسين فى قضايا الرأى‬

‫سبيل الصحفى والباحث هشام‬ ‫كتب‪ -‬وائل على‪:‬‬ ‫طــالــبــت املــنــظــمــة املــصــريــة جعفر‪ ،‬مدير مؤسسة «مــدى»‬ ‫حلــقــوق اإلنـــســـان‪ ،‬املستشار للتنمية اإلعــامــيــة‪ ،‬بتدابير‬ ‫اح ــت ــرازي ــة على‬ ‫نــــبــــيــــل أحـ ــمـ ــد‬ ‫ذمــة التحقيقات‬ ‫صــــــادق‪ ،‬الــنــائــب‬ ‫فى القضية املتهم‬ ‫الــــعــــام‪ ،‬ب ــإخ ــاء‬ ‫فيها باالنضمام‬ ‫سبيل املحبوسني‬ ‫جلــــــــمــــــــاعــــــــة‬ ‫اح ــت ــي ــاط ــي ــا فــى‬ ‫محظورة‪ ،‬والذى‬ ‫ق ــض ــاي ــا الــــــرأى‬ ‫يـــــــواجـــــــه م ــن ــذ‬ ‫والتعبير‪ ،‬وضرورة‬ ‫أكــتــوبــر ‪،2015‬‬ ‫إجــــراء تــعــديــات‬ ‫تــهــم االنــضــمــام‬ ‫عـــــلـــــى املــــــــــواد‬ ‫جلماعة محظورة‬ ‫املتعلقة باحلبس‬ ‫أســـــســـــت عــلــى‬ ‫االحــتــيــاطــى فى‬ ‫خـــاف الــقــانــون‬ ‫قانون اإلجــراءات‬ ‫نبيل صادق‬ ‫وتلقى رشوة دولية‪،‬‬ ‫اجلـــنـــائـــيـــة‪ ،‬لــكــى‬ ‫تتوافق مــع الدستور ومواثيق فــى القضية رقــم ‪ 720‬لسنة‬ ‫وإعالنات حقوق اإلنسان املوقع ‪ 2015‬حصر أمن دولة‪ ،‬مؤكدة‬ ‫عليها من قبل مصر‪ .‬ورحبت أن قــرار اإلف ــراج عن «جعفر»‬ ‫املنظمة فى بيان أمــس‪ ،‬بقرار خــطــوة إيــجــابــيــة لــتــعــزيــز قيم‬ ‫محكمة جنايات القاهرة‪ ،‬بإخالء ومبادئ حقوق اإلنسان‪.‬‬

‫وزيرة البيئة تطرح رؤية مصر أمام‬ ‫جلسة «المياه» باألمم المتحدة‬ ‫تواصل حمالت الكشف على سائقى احلافالت املدرسية‬

‫وقــام الصندوق بإمداد اإلدارة‬ ‫العامة للمرور‪ ،‬بـ‪ 50‬ألف كاشف‬ ‫إلجراء التحاليل لسائقى الطرق‬ ‫السريعة‪ ،‬للتأكد من عدم تعاطيهم‬ ‫املخدرات‪ ،‬ويواصل تكثيف حمالت‬ ‫الكشف عن تعاطى املخدرات بني‬

‫العاملني فى الوزارات واملؤسسات‬ ‫ً‬ ‫تنفيذا لتوجيهات الرئيس‬ ‫املختلفة‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬وتوصيات‬ ‫مــجــلــس الــــــوزراء‪ ،‬بــالــتــعــاون مع‬ ‫اجلهات املعنية من أجــل التأكد‬ ‫من عدم تعاطيهم املواد املخدرة‪،‬‬

‫كما يتم تكثيف حمالت الكشف‬ ‫عــلــى ســائــقــى الــطــرق السريعة‬ ‫فى العديد من املحافظات‪ ،‬كما‬ ‫يستمر اخلط الساخن للصندوق‬ ‫«‪ »16023‬تلقى شــكــاوى أولــيــاء‬ ‫أمـــــور الـــطـــاب واألســــــر حــول‬

‫اشــتــبــاهــهــم فــى تــعــاطــى سائقى‬ ‫أتوبيسات املــدارس‪ ،‬ويتم تسيير‬ ‫حــمــات مــفــاجــئــة للكشف على‬ ‫السائقني‪.‬‬ ‫يذكر أن حمالت الكشف على‬ ‫السائقني التى نفذها الصندوق‬

‫بيرا خالل السنوات‬ ‫حققت‬ ‫ً‬ ‫جناحا ك ً‬ ‫املاضية‪ ،‬بالتعاون مع اجلهات املعنية‬ ‫وأدت إلى انخفاض نسبة التعاطى‬ ‫خالل العام املاضى بني السائقني‬ ‫املهنيني إلى ‪ ،%12‬وبني ‪ 2500‬سائق‬ ‫حافلة مدرسية إلى ‪.%2.9‬‬

‫كتبت‪ -‬منى ياسني‪:‬‬ ‫أكـــــدت الـــدكـــتـــورة يــاســمــن‬ ‫ف ــؤاد‪ ،‬وزي ــرة البيئة‪ ،‬أن مصر‬ ‫تقوم بدمج آليات مواجهة آثار‬ ‫التغيرات املناخية فى خططها‬ ‫للموارد املائية والرى ومنها آليات‬ ‫ترشيد استهالك املياه‪ ،‬وتخطت‬ ‫مصر البعد الوطنى إلى الدولى‬ ‫بعقد أســبــوع الــقــاهــرة للمياه‬ ‫ويتضمن جلسة عن تغير املناخ‪.‬‬

‫وشددت الوزيرة‪ ،‬خالل اجللسة‬ ‫مبقر األمم املتحدة بنيويورك‪،‬‬ ‫بحضور وزراء املغرب وروسيا‬ ‫وســنــغــافــورة وجــــزر املــالــديــف‬ ‫وفيجى‪ ،‬للتحضير لقمة املناخ‬ ‫املزمع عقدها خالل اجتماعات‬ ‫اجلمعية العامة لألمم املتحدة‬ ‫سبتمبر املقبل‪ ،‬على دور املجتمع‬ ‫املدنى فى تغيير لغة احلوار حول‬ ‫قضية تغير املناخ واملياه‪.‬‬

‫«االختالط» و«التعامالت البنكية»‪ ..‬أبرز أسئلة رواد معرض اإلسكندرية للكتاب‬

‫‪ 9‬إقبال كبير على ركن الفتوى بجناح األزهر‪ ..‬و«حوار مع صديقى الملحد» فى الصدارة‬

‫أحمد الوكيل خالل مناقشة التعديالت الدستورية‬

‫تصوير ‪ -‬خالد مشعل‬

‫«اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت» يناقش اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت الدستورية اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬ ‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬ ‫عقد اﺤﺗﺎد اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫املهندس محمد زكــى السويدى‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﺿﻢ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ً‬ ‫االﺤﺗﺎد‪ ،‬ورؤﺳﺎء اﻟﻐﺮف‪ ،‬ﻤﻟﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫التعديالت الدستورية اﻤﻟﻘﺘﺮﺣﺔ‪،‬‬ ‫فى إﻃﺎر دﻋﻮة من ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫لــــاﺤﺗﺎد ﻹﺑﺪاء اﻟﺮأى ﺑﺸﺄنــهــا‪،‬‬ ‫ﻛﺨﻄﻮة ﻫﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﻮات إﺟﺮاء‬ ‫اﺤﻟﻮار اﻤﻟﺠﺘمعى‪.‬‬ ‫وأرﺳﻞ اﻻﺤﺗﺎد ألﻋﻀﺎء اﻤﻟﺠﻠﺲ‬ ‫ورؤﺳﺎء اﻟﻐﺮف ﺑﻴﺎﻧﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ‬

‫اﻟﻨﺼﻮص اﻤﻟﻘﺘﺮح ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ حتى‬ ‫ﻤﻳﻜﻦ دراستها ﻤﺗﻬﻴﺪًا ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺎت‪،‬‬ ‫وﻋﺮض «الـ ــسـ ــويـ ــدى» خ ــال‬ ‫االجـــتـــمـــاع اﺨﻟﻠﻔﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻼت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ اﻟﻈﺮوف اﻟتى‬ ‫ﺻﻴﻎ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﺤﻟﺎل ــى‪،‬‬ ‫واﻟتــى ﻛﺎﻧﺖ ﻻﺗﺰال ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻠﻤﺲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺒﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺣﺮص ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻤﻟﺠﺘﻤﻊ ﻋلى أن ﺗﺮى ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻤﺗﺜﻴﻼ فــى ﺠﻟﻨﺔ اﺨﻟﻤﺴﻦﻴ‪ ،‬وهو‬ ‫ﻤﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ دﺳﺘﻮر ﻳﻌﺪ من أفضل‬ ‫الدساتير بالعالم‪ ،‬رغــم اﺣﺘﻮاﺋﻪ‬

‫على ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻛﺎن ﺑﺎإلﻣﻜﺎن ﺗﺮك‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻌﺎت دون احلاجة‬ ‫ﻹدراﺟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪﺳﺘﻮر‪ .‬وع ــرض‬ ‫ﻗﻴﺎدات اﻻﺤﺗﺎد ورؤسـ ــاء اﻟﻐﺮف‬ ‫آراءهـــــم وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وأﻛﺪوا‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺬل ﻛﻞ اﺠﻟﻬﺪ لنشر التوعية‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻤﻟﻨﺘﻤﻦﻴ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎعى‬ ‫ﻣﻦ أﺻﺤﺎب املنشآت واﻟﻌﺎﻣﻠﻦﻴ‬ ‫على اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ فى اﻹدﻻء بآرائهم‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﻔﺘﺎء‪ ،‬وأﺟﻤﻊ‬ ‫اﺤﻟﺎﺿﺮون على اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻤﻟﻘﺘﺮﺣﺔ‬ ‫ﻣﻊ إﺑﺪاء ﺑﻌﺾ اﻤﻟﻼﺣﻈﺎت‪.‬‬

‫محافظ الجيزة يشهد االختبارات التجريبية‬ ‫على «التابلت» بمدرسة السعيدية‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬ ‫شهد ركن الفتوى بجناح األزهر‬ ‫مبــعــرض اإلســكــنــدريــة الــدولــى‬ ‫للكتاب‪ ،‬فى دورته اخلامسة عشرة‪،‬‬ ‫إقــبـ ً‬ ‫ـال ك ً‬ ‫ثيفا مــن زوار املــعــرض‪،‬‬ ‫خــاصــة مــن الــشــبــاب والــفــتــيــات‪،‬‬ ‫وذلــك لطرح استفساراتهم على‬ ‫علماء األزهر املتواجدين باجلناح‪،‬‬ ‫واحلــصــول على إجــابــات شافية‪،‬‬ ‫تعكس املنهج األزه ــرى الوسطى‬ ‫املعتدل‪.‬‬ ‫ومن أبرز املسائل التى استقبلها‬ ‫ركـــن الــفــتــوى‪ ،‬األمـــــور املتعلقة‬ ‫مبرحلة الشباب‪ ،‬مثل االختالط‬ ‫واحلجاب‪ ،‬باإلضافة إلى املسائل‬ ‫املتعلقة بالتعامالت البنكية‪ ،‬وبعض‬ ‫امل ــش ــك ــات األسـ ــريـ ــة كــالــطــاق‬ ‫وامليراث‪.‬‬ ‫وجـ ــاءت فــكــرة تخصيص ركــن‬ ‫للفتوى داخ ــل اجلــنــاح‪ ،‬انطال ًقا‬ ‫مــن سعى األزه ــر ملعايشة هموم‬ ‫الناس وقضاياهم‪ ،‬وهو ما يتطلب‬ ‫التواصل مع أكبر شريحة ممكنة‬ ‫مــن الــنــاس‪ ،‬مــن مختلف األعمار‬ ‫والفئات االجتماعية والثقافية‪،‬‬ ‫وتيسير احلــصــول عــلــى الفتوى‬ ‫الشرعية الصحيحة من املؤهلني‬ ‫لــإدالء بها‪ ،‬وقطع الطريق على‬ ‫مــن يــروجــون لــأفــكــار املــتــشــددة‬

‫‪ ..‬ويكلف بتفقد سير حملة‬ ‫«‪ 100‬مليون صحة» لفحص‬ ‫‪ 3‬ماليين مواطن بالجيزة‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم معوض‪:‬‬

‫محافظ اجليزة يتابع االمتحان التجريبى على أجهزة «التابلت»‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم معوض‪:‬‬ ‫قــال الــلــواء أحمد راش ــد‪ ،‬محافظ اجليزة‪،‬‬ ‫إن جتربة «التابلت» ستسهم فى القضاء على‬ ‫ظــاهــرة الــكــتــاب اخلــارجــى ومــراكــز ال ــدروس‬ ‫اخلــصــوصــيــة‪ ،‬الحــتــوائــه عــلــى بــنــك لألسئلة‬ ‫وامتحانات استرشادية‪.‬‬ ‫وأضــــاف «راشـــــد»‪ ،‬خ ــال تــفــقــده مــدرســة‬ ‫السعيدية الثانوية بنني‪ ،‬ملتابعة تأدية طالب‬ ‫الــصــف األول الــثــانــوى لالمتحان التجريبى‬ ‫على جهاز «التابلت» فى تقييم عملى للتجربة‬ ‫اجلديدة ولتالفى السلبيات مستقبال‪.‬‬ ‫وشدد على أن مصر بحاجة ماسة للعقول‬ ‫املنفتحة على التكنولوجيا ووسائلها املختلفة‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن األمم التى تقدمت لم تتقدم‬ ‫عبر التعليم القائم على احلفظ‪ ،‬بل بالفهم‬

‫والتعلم واإلدراك واالبتكار‪.‬‬ ‫وحرص املحافظ على التواصل مع الطالب‬ ‫وإجـــراء حــوار تفاعلى حــول انطباعهم جتاه‬ ‫جتربة التابلت‪ ،‬والعملية التعليمية بصفة عامة‪،‬‬ ‫وتطلعاتهم املستقبلية‪ ،‬مستمعا خاللها لشرح‬ ‫من املدرسني على السبورة الذكية‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن مديرية التربية والتعليم وزعت‬ ‫‪ 64‬ألف جهاز تابلت على طالب الصف األول‬ ‫الثانوى مبــدارس املحافظة‪ ،‬وكذلك الشرائح‬ ‫الذكية اخلــاصــة بتشغيله‪ ،‬الفتا إلــى حرص‬ ‫الدولة على جناح هذه التجربة الوليدة وحتقيق‬ ‫الــهــدف املــرجــو منها وه ــو الــقــيــاس الفعلى‬ ‫واحلقيقى لــذكــاء الــطــاب وحتــديــد مواطن‬ ‫التميز والــقــصــور فــى مستواهم التعليمى‪،‬‬ ‫واالرتقاء باملنظومة التعليمية‪.‬‬

‫أعلن اللواء أحمد راشــد‪ ،‬محافظ‬ ‫اجل ــي ــزة‪ ،‬أمـــس‪ ،‬االنــتــهــاء مــن مسح‬ ‫‪ 3‬مــايــن مــواطــن بــاملــحــافــظــة‪ ،‬فى‬ ‫املرحلة الثالثة مــن مــبــادرة الرئيس‬ ‫عــبــدالــفــتــاح الــســيــســى «‪ 100‬مليون‬ ‫صــحــة» للكشف عــن فــيــروس «ســى»‬ ‫واألمراض غير السارية‪ ،‬منذ انطالق‬ ‫املرحلة الثالثة فى أول مارس اجلارى‪،‬‬ ‫وقــال املــحــافــظ‪ ،‬إن املــبــادرة شهدت‬ ‫إقــبــاالً كثيفاً مــن املــواطــنــن بجميع‬ ‫نــقــاط املــســح فــى املــحــافــظــة ســواء‬ ‫املستشفيات أو الــوحــدات الصحية‬ ‫أو الــعــيــادات املتنقلة‪ ،‬الفتا إلــى أن‬ ‫املستهدف توقيع الكشف الطبى على‬ ‫‪ 5.3‬مليون مواطن‪.‬‬ ‫وأوضــح «راشــد»‪ ،‬أنه مت تخصيص‬ ‫‪ 53‬عــيــادة متنقلة مبختلف أنــحــاء‬ ‫املحافظة‪ ،‬وحوالى ‪ 480‬فريقا مشرفا‬ ‫على املبادرة‪ ،‬للتيسير على املواطنني‪،‬‬ ‫والتأكد من انتظام املبادرة‪ ،‬فضال عن‬ ‫‪ 5769‬طبيبا مبختلف التخصصات‪،‬‬ ‫و‪ 14‬مــركــزا لــعــاج فــيــروس «ســى»‬ ‫لــلــحــاالت املــصــابــة‪ ،‬و‪ 15‬مــركــزاً‬ ‫لــعــاج الــســكــر‪ ،‬وارت ــف ــاع ضغط‬ ‫الدم‪.‬‬ ‫وكلف املحافظ‪ ،‬منير أنور‪ ،‬مدير‬ ‫اإلدارة العامة للمتابعة باملحافظة‪،‬‬ ‫بالتعاون والتنسيق مــع اجلهات‬ ‫املــعــنــيــة ب ــامل ــب ــادرة لــضــمــان‬ ‫حــســن ســيــر الــعــمــل بــهــا‪،‬‬ ‫وحل أى معوقات تواجه‬ ‫احلملة على الفور‪.‬‬

‫ركن الفتوى يرد على أسئلة رواد معرض اإلسكندرية الدولى للكتاب‬

‫والفتاوى الشاذة‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬نفدت بعض‬ ‫الكتب من اجلناح فى ظل اإلقبال‬ ‫الــكــبــيــر مــن زوار املــعــرض على‬ ‫اقتنائها‪ ،‬ومنها‪« :‬حوار مع صديقى‬ ‫املــلــحــد»‪ ،‬و«تــصــحــيــح املــفــاهــيــم»‪،‬‬

‫و«اإلرهـ ــاب وخــطــره على السالم‬ ‫العاملى»‪.‬‬ ‫ويتناول كتاب «حوار مع صديقى‬ ‫امللحد» للدكتور مصطفى محمود‪،‬‬ ‫مــا أثــيــر مــن قضايا إحلــاديــة مع‬ ‫مناقشتها والرد عليها بكل وضوح‬

‫وموضوعية‪ ،‬كما يتناول حقيقة‬ ‫الــديــن‪ ،‬واجلــنــة وال ــن ــار‪ ،‬وقضية‬ ‫الــتــطــور‪ ،‬وغــيــرهــا مــن القضايا‬ ‫املختلفة‪.‬‬ ‫ويلقى كتاب «تصحيح املفاهيم»‬ ‫ألنور اجلندى‪ ،‬الضوء على بعض‬

‫املــفــاهــيــم املــغــلــوطــة م ــع إعـ ــادة‬ ‫تــصــحــيــحــهــا م ــث ــل‪ :‬احلــاكــمــيــة‪،‬‬ ‫واجلاهلية والتكفير‪ ،‬واخلالفة‪،‬‬ ‫واجلهاد‪ ،‬والزواج السرى‪ ،‬كما يبني‬ ‫طريق األمــن والــســام‪ ،‬ويتعرض‬ ‫لقضية اإلميان واإلحلاد‪.‬‬ ‫فــيــمــا يــحــذر كــتــاب «اإلرهــــاب‬ ‫وخــطــره عــلــى الــســام الــعــاملــى»‬ ‫ملــجــمــوعــة مـــن الــعــلــمــاء ضمن‬ ‫سلسلة إصــدارات مجمع البحوث‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬من خطورة اإلرهــاب‬ ‫الذى لم يعد مقصو ًرا على مكان‬ ‫بعينه‪ ،‬أو يستهدف فئة دون غيرها‪،‬‬ ‫إمنا يعيث فى األرض فسا ًدا مهد ًدا‬ ‫موضحا أن‬ ‫األمن والسلم العاملى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املتطرفني تبنوا أفــكــا ًرا استعدت‬ ‫كــثــي ـ ًرا م ــن شــعــوب الــعــالــم ضد‬ ‫اإلسالم‪ ،‬مقد ًما معاجلة تقوم على‬ ‫عناصر توعوية‪ ،‬وحوارات فكرية‪.‬‬ ‫ويشمل جناح األزهــر‪ ،‬املشارك‬ ‫للعام الثانى على التوالى‪ ،‬مبعرض‬ ‫اإلسكندرية الدولى للكتاب‪ ،‬عدة‬ ‫أركـــــان‪ ،‬مــنــهــا‪ :‬مــجــمــع الــبــحــوث‬ ‫اإلســامــيــة‪ ،‬وركــن الفتوى‪ ،‬وركــن‬ ‫قــطــاع املــعــاهــد األزه ــري ــة‪ ،‬وركــن‬ ‫املنظمة العاملية خلريجى األزهر‪،‬‬ ‫وركن مركز األزهر للترجمة‪ ،‬وركن‬ ‫مكتبة األزهـــر‪ ،‬وركــن هيئة كبار‬ ‫العلماء‪ ،‬وركن الرواق األزهرى‪.‬‬

‫«والى» تشهد إجراء القرعة لحجاج الجمعيات األهلية‪ ..‬اإلثنين‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬ ‫تشهد الــدكــتــورة غـــادة وال ــى‪،‬‬ ‫وزي ــرة التضامن‪ ،‬إج ــراء القرعة‬ ‫اإلل ــك ــت ــرون ــي ــة الخ ــت ــي ــار حــجــاج‬ ‫اجلمعيات األهلية ملــوســم احلج‬ ‫‪ ،2019 /1440‬اإلثــنــن املقبل‪،‬‬ ‫الخــتــيــار ‪ 12‬ألــفــا م ــن أعــضــاء‬ ‫اجلــمــعــيــات األهــلــيــة املــتــقــدمــن‬ ‫للحصول على التأشيرات‪ ،‬والذين‬ ‫ميثلون كــل املــحــافــظــات‪ ،‬وسيتم‬ ‫إعالن النتائج فور انتهاء القرعة‬ ‫على املوقع اإللكترونى للمؤسسة‬ ‫القومية للحج والــعــمــرة «‪www.‬‬ ‫‪ ،»hajjfoundation.org.eg‬وعلى‬ ‫بوابة احلج املوحدة وموقع الوزارة‪.‬‬ ‫وقــال أمين عبداملوجود‪ ،‬املدير‬ ‫الــتــنــفــيــذى لــلــمــؤســســة الــقــومــيــة‬ ‫لتيسير احل ــج والــعــمــرة التابعة‬ ‫للوزارة‪ ،‬إنه عقب إعالن النتيجة‬ ‫ســيــتــم تــوجــيــه جــمــيــع الــفــائــزيــن‬ ‫مــن أعــضــاء اجلــمــعــيــات األهلية‬ ‫بــتــأشــيــرات احلـ ــج ل ــه ــذا الــعــام‬ ‫الستكمال اإلج ـ ــراءات املطلوبة‬ ‫مــنــهــم‪ ،‬وســيــتــم اخ ــت ــي ــار نسبة‬ ‫‪ %٣٠‬احتياطيا فى كل محافظة‬ ‫للتصعيد محل املعتذرين‪.‬‬

‫تواصل االستعدادات إلجراء قرعة حجاج اجلمعيات األهلية «صورة أرشيفية»‬

‫وأضاف فى تصريحات‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أن عدد املتقدمني حلج اجلمعيات‬ ‫األهلية لهذا العام الذين سجلوا‬ ‫طلباتهم على بوابة احلج املوحدة‪،‬‬ ‫‪ 32‬ألفا و‪ 600‬شخص‪ ،‬وأن هذا‬ ‫ال ــع ــام ســيــشــهــد خــدمــة جــديــدة‬

‫يتم تقدميها للحجيج الفائزين‬ ‫بالتأشيرات‪ ،‬إذ سيتم إبالغهم‬ ‫برسائل على الهواتف املحمولة‬ ‫بنتيجة القرعة‪ ،‬وكذا للتسهيل على‬ ‫احلجيج فى سداد رسوم احلج مت‬ ‫االتفاق مع شركة «آى فاينانس»‪،‬‬

‫لسداد الرسوم اخلاصة باحلج من‬ ‫خالل أقرب مكتب بريد أو بنك‪.‬‬ ‫وتــــابــــع املــــديــــر الــتــنــفــيــذى‬ ‫للمؤسسة‪« :‬بــرامــج احلــج لهذا‬ ‫العام تتضمن ‪ 4‬مستويات تناسب‬ ‫جميع املستويات االقتصادية‪.‬‬

‫البابا‪ :‬نصلى من أجل أن تتوقف أعمال العنف بنيجيريا‬ ‫كتب‪ -‬عماد خليل‪:‬‬

‫قـ ــال الــبــابــا تـ ــواضـ ــروس الــثــانــى‪،‬‬ ‫بابا اإلسكندرية وبطريرك الــكــرازة‬ ‫املرقسية‪ ،‬إن الكنيسة تصلى من أجل‬ ‫أن تتوقف عمليات العنف التى تتم‬ ‫فــى نــيــجــيــريــا‪ ،‬ضــد الكنائس‬ ‫واملسيحيني هناك‪.‬‬ ‫ودعــا البابا خــال عظته‬ ‫األســبــوعــيــة الــتــى ألــقــاهــا‬ ‫تواضروس‬ ‫فى كنيسة العذراء واألنبا‬

‫بيشوى بالعباسية‪ ،‬اجلميع للصالة‬ ‫مــن أجــل أن يرحمهم اهلل ومــن أجل‬ ‫الشهداء واملصابني فى هذه البالد‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن مــصــر فــى ه ــذا الــعــام‬ ‫تــتــولــى رئ ــاس ــة االحت ـ ــاد األفــريــقــى‪،‬‬ ‫وباعتبار نيجيريا دولة أفريقية فنحن‬ ‫نــتــعــاطــف مــعــاهــا ونــصــلــى م ــن أجــل‬ ‫شهدائها ونصلى أيضا مــن أجــل أن‬ ‫يسكب اهلل الهدوء والرحمة فى هذه‬ ‫البالد‪ ،‬ونيجيريا بلد به تعداد سكانى‬

‫كبير‪ ،‬وتربطنا به عالقات قوية فى‬ ‫مختلف املجاالت‪.‬‬ ‫ورحــب البابا تواضروس مبجموعة‬ ‫ّ‬ ‫من الكنيسة اإلجنيلية األملانية الذين‬ ‫يزورون مصر حاليا‪ ،‬متمنيا لهم إقامة‬ ‫طيبة‪ ،‬وقرأ جز ًءا من الكتاب املقدس‬ ‫فيما يخص مقابلة السيد املسيح‪ ،‬مع‬ ‫املــرأة السامرية‪ ،‬وهــو الفصل الــذى‬ ‫ســيــقــرأ األح ــد املــقــبــل‪ ،‬والـــذى يطلق‬ ‫عليه فى الكنيسة «أحد السامرية»‪.‬‬


‫االتحاد السكندرى يراقب األهلى فى القمة لالستقرار على خطة مواجهة الجولة ‪27‬‬ ‫كتب‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬ ‫استأنف الفريق األول لكرة القدم بنادى‬ ‫االحتــاد السكندرى تدريباته حتت قيادة‬ ‫مديره الفنى حلمى طوالن بعد الراحة التى‬ ‫حصل عليها الالعبون فى أعقاب املباريات‬ ‫الودية الثالث التى خاضها زعيم الثغر‬ ‫استعدادا ملواجهة األهلى‪ ،‬حيث فاز الفريق‬ ‫على رأس البر بنصف دستة أهداف‬ ‫‪/6‬ص ــف ــر‪ ،‬وعــلــى لبنيتا ‪،1/5‬‬

‫‪13‬‬

‫طوالن‬

‫وعلى سبورتنج أحد أندية القسم الثالث‬ ‫باإلسكندرية بهدفني نظيفني‪ .‬وبدأ حلمى‬ ‫طوالن ترتيب أوراقه بعد منح العبيه راحة‬ ‫لتجنب اإلجهاد‪ ،‬وذلــك استعدادا خلوض‬ ‫لقائه املرتقب مع األهلى الثالثاء املقبل‬ ‫ضمن مباريات األســبــوع ‪ 27‬فى الــدورى‬ ‫املمتاز‪ ،‬الذى يقام على استاد اجليش ببرج‬ ‫العرب‪ ،‬حيث استقر املدير الفنى بصورة‬ ‫كبيرة على خــوض اللقاء بشكل هجومى‬

‫مختلف بحثا عن النقاط الثالث واستغالل‬ ‫حالة اإلجهاد وعــدم التركيز املتوقعة فى‬ ‫صفوف األهلى بسبب خوض لقاء القمة‬ ‫أمام الزمالك قبل مباراتهما بساعات قليلة‪.‬‬ ‫واتفق اجلهاز الفنى على متابعة مباراة‬ ‫القمة بني الزمالك واألهلى للوقوف على‬ ‫مواطن القوة والضعف فى الفريق األحمر‬ ‫والسعى إلــى مراقبة مفاتيح لعبه قبل‬ ‫مواجهة برج العرب‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪A l M a s ry A l Yo u m - N o . 5 4 0 1 - F ri d a y 2 9/3 /2 0 1 9‬‬

‫«جروس» يفرض السرية على تشكيل‬ ‫الزمالك خو ًفا من جواسيس األهلى‬

‫جلسات خاصة مع المدافعين‪ ..‬مضاعفة مكافآت الفوز بالقمة‪ ..‬وجاهزية «النقاز»‬ ‫‪9‬مرتضى منصور‪« :‬كهربا» ابن بلد مثلى‪ ..‬الالعب‪ :‬رئيس النادى مثل أبويا‪ ..‬وأمير‪ :‬هناك من يريد تضخيم األمور على األبيض فقط‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬ ‫يختتم الــيــوم الفريق الــكــروى األول‬ ‫بــنــادى الــزمــالــك اســتــعــداداتــه ملواجهة‬ ‫نظيره األهلى‪ ،‬غدًا السبت‪ ،‬على ملعب‬ ‫برج العرب باإلسكندرية‪ ،‬فى القمة ‪،117‬‬ ‫ضمن مباراة مؤجلة من اجلولة الـــ‪17‬‬ ‫لبطولة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫وينتظم الفريق فى معسكر مغلق اليوم‪،‬‬ ‫وعقد السويسرى كريستيان جــروس‬ ‫املــديــر الفنى للفريق جلسات عديدة‬ ‫مع الالعبني خالل التدريبات األخيرة‬ ‫وحذرهم من التهاون أمام املارد األحمر‪،‬‬ ‫وضــرورة الفوز وحصد النقاط الثالث‬ ‫ملواصلة املشوار نحو الفوز بدرع الدورى‬ ‫هذا املوسم‪ .‬وفرض املدير الفنى السرية‬ ‫على تشكيل الفريق‪ ،‬حيث يرفض جروس‬ ‫الكشف عن أوراقه خو ًفا من جواسيس‬ ‫الفريق األحمر‪ ،‬ولن يعلن عنه املدرب‬ ‫السويسرى إال قبل املباراة بساعات قليلة‪.‬‬ ‫وحــرص جــروس خالل األيــام القليلة‬ ‫املاضية على دراسة فريق األهلى‪ ،‬ومتابعة‬ ‫تسجيالت له فى الدورى وبطولة أفريقيا‬ ‫ملعرفة طريقة اللعب ووضــع التشكيلة‬ ‫املناسبة للقمة‪ .‬كما عقد أمير عزمى‬ ‫مجاهد‪ ،‬املدرب املساعد‪ ،‬جلسة خاصة‬ ‫مع مدافعى الفريق محمود عالء ومحمد‬

‫عبدالغنى ومحمود حمدى «الــونــش»‪،‬‬ ‫وشرح لهم مفاتيح لعب مهاجمى األهلى‬ ‫مـــروان محسن واملــغــربــى ولــيــد أزارو‪،‬‬ ‫وكيفية إغالق املساحات أمامهما وإيقاف‬ ‫خطورتهما على مرمى القلعة البيضاء‪.‬‬ ‫وشهدت التدريبات األخــيــرة حتذير‬ ‫ج ــروس الالعبني مــن تــرك مساحات‬ ‫لالعبى األهــلــى داخ ــل امللعب وعليهم‬ ‫ضرورة غلق كافة املساحات وعدم منح‬ ‫العبى األحمر فرصة‪ ،‬سواء من وسط‬ ‫امللعب أو من األطراف‪.‬‬ ‫ووعــد اجلهاز الفنى للزمالك بقيادة‬ ‫جـ ــروس اجلــمــاهــيــر بــحــضــور تــدريــب‬ ‫األبيض يوم اإلثنني املقبل فى حالة فوز‬ ‫أبناء القلعة البيضاء على األهلى فى‬ ‫القمة‪ .‬ووجه أمير مرتضى‪ ،‬املشرف العام‬ ‫على قطاع الكرة بالنادى‪ ،‬حتذيرا شديد‬ ‫اللهجة إلى العبى الفريق وطالبهم بعدم‬ ‫استخدام مواقع التواصل االجتماعى‬ ‫حرصا على التركيز‬ ‫«سوشيال ميديا»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فى املباراة فقط‪ ،‬خالل معسكر الفريق‬ ‫بــبــرج الــعــرب‪ ،‬وشـــدد عــلــى مضاعفة‬ ‫املكافآت من أجل الفوز باملواجهة الهامة‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬ال حديث داخل نادى‬ ‫الزمالك بني أغلب األعضاء سوى عن‬ ‫مباراة القمة واألنباء التى تــرددت عن‬

‫كهربا ومرتضى منصور ينفيان حدوث أزمة بينهما‬

‫حدوث أزمة بني مرتضى منصور‪ ،‬رئيس‬ ‫القلعة البيضاء‪ ،‬ومحمود عبداملنعم‬ ‫«كهربا»‪ ،‬العــب الفريق الكروى األول‪،‬‬ ‫خالل مران الفريق‪ ،‬أمس األول‪.‬‬ ‫كــانــت وســائــل إعــامــيــة قــد أف ــادت‬ ‫بحدوث أزمة خالل املران أمس األول بني‬

‫رئيس النادى وكهربا‪ ،‬وهو ما نفاه مسؤولو‬ ‫النادى مساء أمس األول‪ ،‬حيث اصطحب‬ ‫مرتضى منصور الالعب فى مكتبه‪ ،‬فى‬ ‫حضور كل من أمير مرتضى املشرف‬ ‫على الفريق‪ ،‬وإسماعيل يوسف القائم‬ ‫بأعمال أمني الصندوق‪ ،‬وأميــن حافظ‬

‫الفحوصات تثبت جاهزية «السولية» للقمة‬

‫المصرى يتشبث بالمركز‬ ‫الرابع أمام ذئاب الجبل‬

‫‪9‬الفريق يؤدى مرانه الرئيسى فى اإلسكندرية‪« ..‬لطفى» يتألق فى التدريبات‬

‫‪9‬اإلسماعيلى فى تحد صعب أمام إنبى‬

‫السولية‬

‫اجلدية واحلماس شعار العبى األهلى قبل القمة املرتقبة‬

‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى‪:‬‬ ‫أثبتت الفحوصات الطبية‪ ،‬التى أجراها عمرو‬ ‫السولية‪ ،‬تخلصه من رشح الركبة الذى تعرض له‬ ‫خالل مشاركته مع املنتخب فى مواجهة النيجر‬ ‫األخــيــرة‪ .‬وأعلن الدكتور خالد محمود‪ ،‬طبيب‬ ‫الفريق‪ ،‬جاهزية السولية‪ ،‬ملواجهة القمة املقررة‬ ‫أمام الزمالك‪ ،‬غداً السبت‪ ،‬على ملعب اجليش‬ ‫ببرج العرب باإلسكندرية‪ .‬وقــال الطبيب‪ :‬مت‬ ‫االطمئنان على حالة الالعب‪ ،‬من خالل التقارير‬ ‫الطبية‪ ،‬التى أرسلت لنا‪ ،‬والتى أكدت تخلصه من‬ ‫رشح الركبة‪ ،‬الذى تعرض له مع املنتخب‪.‬‬ ‫وكان السولية قد اشتكى من رشح فى الركبة‪،‬‬ ‫خالل مشاركته أمام النيجر‪ ،‬وتخوف اجلهاز الفنى‬ ‫من عدم قدرة الالعب على اللحاق باملشاركة أمام‬ ‫الزمالك‪ .‬وسادت حالة من االرتياح بني أعضاء‬ ‫اجلــهــاز الفنى‪ ،‬خصوصاً أن تــواجــد السولية‪،‬‬ ‫ضمن تشكيلة املــبــاراة‪ ،‬سيحل إشكالية كبيرة‪،‬‬ ‫للجهاز الــفــنــى‪ ،‬حيث يعانى الــفــريــق مــن كثرة‬ ‫الغيابات‪ ،‬خصوصاً فى وسط امللعب‪ ،‬بعد غياب‬

‫كرمي نيدفيد‪ ،‬لإليقاف‪ ،‬وحمدى فتحى‪ ،‬وهشام‬ ‫محمد لإلصابة‪ ،‬وابتعاد الثنائى‪ ،‬أحمد فتحى‪،‬‬ ‫وحسام عاشور‪ ،‬عن حساسية املباريات بسبب‬ ‫عدم مشاركتهما مع الفريق لفترات طويلة‪ ،‬بسبب‬ ‫اإلصابة التى أبعدتهما خالل الفترة املنقضية‪.‬‬ ‫ويــؤدى الفريق مرانه الرئيسى‪ ،‬اليوم اجلمعة‪،‬‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬استعداداً للمواجهة‪ ،‬وسيعلن بعده‬ ‫مارتن الســارتــى‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪ ،‬القائمة‬ ‫التى ستخوض املباراة‪ .‬وكان الفريق قد اختتم‬ ‫تــدريــبــاتــه أمــس مبلعب التتش بــاجلــزيــرة‪ ،‬قبل‬ ‫التوجه إلــى اإلسكندرية‪ ،‬للدخول فــى معسكر‬ ‫مغلق بها ملدة ‪ 48‬ساعة‪ ،‬وتألق خالل التدريبات‪،‬‬ ‫احل ــارس على لطفى‪ ،‬ونــال استحسان أعضاء‬ ‫اجلهاز الفنى‪ ،‬ووضحت املنافسة الشديدة بينه‬ ‫وزميله محمد الشناوى‪ ،‬على من يحرس عرين‬ ‫األهلى خالل مباراة الزمالك‪ .‬وشهدت تدريبات‬ ‫الفريق‪ ،‬أمس‪ ،‬انتظام الالعبني الدوليني صالح‬ ‫محسن‪ ،‬وعمرو السولية‪ ،‬ومحمد هانى‪ ،‬واللذين‬ ‫شاركوا مؤخراً فى معسكر املنتخب‪ ،‬فى مواجهتى‬

‫املنسق العام للفريق‪ ،‬للتأكيد على أن‬ ‫األمر مت تضخيمه‪ .‬وكانت جماهير القلعة‬ ‫البيضاء‪ ،‬على مواقع التوصل االجتماعى‪،‬‬ ‫قد طالبت الالعبني بالتركيز فى مباراة‬ ‫القمة ‪ 117‬أمام النادى األهلى‪ ،‬من أجل‬ ‫الفوز واالبتعاد بالفارق إلى ‪ 5‬نقاط‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬علق مرتضى منصور رئيس‬ ‫نادى الزمالك على األزمة التى ترددت مع‬ ‫كهربا صانع ألعاب الفريق األبيض‪ ،‬قائال‪:‬‬ ‫«كهربا ابن بلد مثلى ويفهم فى األصول»‪.‬‬ ‫ووجه منصور رسالة لالعبى الزمالك‬ ‫قــائــا‪« :‬الزم تكونوا رجــالــة فــى الـــ‪90‬‬ ‫دقيقة فى لقاء األهلى‪ ،‬وجــروس الزم‬ ‫يركز مش عاوز أقول إنه ماتش الدورى‬ ‫لكنه للجماهير مهم ومينح الفريق دفعة‬ ‫قوية‪ ،‬ألن الفوز سيكون مبثابة شوط‬ ‫كبير نحو درع الدورى»‪ .‬فيما قال محمود‬ ‫كهربا‪ ،‬العب نــادى الزمالك‪ ،‬إن رئيس‬ ‫القلعة البيضاء مبثابة األب بالنسبة له‪،‬‬ ‫ناف ًيا ما مت تداوله على مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى وبعض وسائل اإلعــام عن‬ ‫مشادة كالمية بينهما على هامش مران‬ ‫الفريق أمس األول‪.‬‬ ‫على‬ ‫فضل‬ ‫له‬ ‫«النادى‬ ‫وأضاف كهربا‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫وكــل مــا يُنشر شائعات وأكــاذيــب نحن‬ ‫فى منظومة جيدة والالعبون يركزون‬

‫وال يوجد العب أو عضو باجلهاز الفنى‬ ‫يتحدث وال يوجد أى مشكلة معنا وما‬ ‫يحدث تشتيت»‪.‬‬ ‫وتابع العــب نــادى الزمالك‪« :‬أطالب‬ ‫اجلماهير بالثقة بنا وسنفرحهم بالدورى‬ ‫وبعد يوم ‪ 30‬سيكون الفارق ‪ 5‬نقاط»‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أنه لم يبخل على النادى بأى‬ ‫مجهود‪ .‬كما كشف أمير مرتضى منصور‪،‬‬ ‫املشرف العام على الفريق الكروى األول‬ ‫بنادى الزمالك‪ ،‬حقيقة مشادة محمود‬ ‫عبداملنعم «كــهــربــا»‪ ،‬ورئــيــس القلعة‬ ‫البيضاء‪ ،‬على هامش مران أمس األول‪.‬‬ ‫وقــال أمير مرتضى فــى تصريحات‬ ‫خاصة لـ «املصرى الــيــوم»‪« :‬لــم يحدث‬ ‫على اإلطالق أى أزمة مثلما تردد واألمر‬ ‫كان فى إطار جلسة حتفيزية بني رئيس‬ ‫الــنــادى والــاعــبــن»‪ .‬وأض ــاف املشرف‬ ‫العام على الكرة‪« :‬هناك أشخاص يريدون‬ ‫بث الشائعات من أجل سقوط الفريق قبل‬ ‫مباراة هامة أمام األهلى‪ ،‬لم يحدث أى‬ ‫ألفاظ خارجة بني رئيس النادى وكهربا»‪.‬‬ ‫وأشارإلى أن «رئيس النادى كان فى‬ ‫م ــزاح مــع كهربا خــال اجللسة وقــام‬ ‫بتحفيز الــاعــبــن مــن خ ــال صــرف‬ ‫مكافأة التأهل إلى دور ربع النهائى فى‬ ‫بطولةالكونفيدرالية»‪.‬‬

‫تصوير ‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫النيجر‪ ،‬فى التصفيات املؤهلة لبطولة‬ ‫األمم اإلفريقية‪ ،‬وكذلك مباراة نيجريا‬ ‫الــوديــة‪ .‬وشــهــدت الــتــدريــبــات‪ ،‬انتظام‬ ‫الثالثى رمضان صبحى‪ ،‬وناصر ماهر‪،‬‬ ‫ومصطفى شــوبــيــر‪ ،‬الــذيــن شــاركــوا‬ ‫مع املنتخب األوليمبى‪ ،‬فى‬ ‫معسكره بإسبانيا‪ ،‬وحرص‬ ‫مـــارتـــن الســــارتــــى‪ ،‬على‬ ‫االرتــقــاء مبعدالت اللياقة‬ ‫البدنية لالعبني الدوليني‪،‬‬ ‫لــتــجــهــيــزهــم لــلــمــشــاركــة‬ ‫أمام الزمالك‪ ،‬حيث يعول‬ ‫عــلــيــهــم الســـارتـــى الكثير‬ ‫خالل املواجهة املقبلة‪ ،‬نظراً‬ ‫خلبرتهم الكبيرة فــى التعامل مــع مثل هذه‬ ‫املــبــاريــات‪ .‬مــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬يخضع حمدى‬ ‫فتحى‪ ،‬للفحص الطبى عقب مــبــاراة الزمالك‬ ‫املقرر لها بعد غد السبت؛ من أجل حسم موقفه‬ ‫بشأن عودته إلى التدريبات اجلماعية‪.‬‬

‫كــتــب‪ -‬أميـــن هــريــدى على الزمالك فى مباراته األخيرة‪ ،‬ليصل‬ ‫إلى املركز السادس بفارق ‪ 6‬نقاط عن‬ ‫وأحمدالقصاص‪:‬‬ ‫يعود قطار الــدورى املصرى مع تبقى ‪ 8‬مباريات أمــام كل‬ ‫مرة أخــرى بعد فترة منهما على نهاية املسابقة‪.‬‬ ‫وفى مباراة أخرى بنفس اجلولة يبحث‬ ‫ال ــت ــوق ــف لــظــروف‬ ‫خـــــوض املــنــتــخــب سموحة املتعثر عن أول فوز منذ أكتوبر‬ ‫مـــــبـــــاراتـــــن مــع املاضى مع مدربه اجلديد حسام حسن‬ ‫الــنــيــجــر ووديـــــة عندما يــواجــه وادى دجلة الــيــوم بهدف‬ ‫نــيــجــيــريــا خ ــال االبتعاد عن منطقة اخلطر‪.‬‬ ‫يحتل سموحة الذى يقودة حسام حسن‪،‬‬ ‫األجــنــدة الدولية‪،‬‬ ‫ويــلــتــقــى املــصــرى املركز اخلامس عشر برصيد ‪ 25‬نقطة‬ ‫ويتطلع لكسر حاجز نزيف النقاط‬ ‫م ــع املــقــاولــون‬ ‫الذى وضع الفريق فى مؤقف‬ ‫العرب فى الرابعة عصر‬ ‫حـــرج ب ــاجل ــدول وح ــرص‬ ‫الــيــوم اجلمعة على‬ ‫العميد خالل فترة التوقف‬ ‫ملعب استاد اجليش‬ ‫على عالج األخطاء التى‬ ‫بــالــســويــس ضمن‬ ‫وقـ ــع فــيــهــا الــاعــبــون‬ ‫اجلـــولـــة الــســابــعــة‬ ‫لتجنب تكرارها‪ ،‬فيما‬ ‫والعشرين للدورى‪.‬‬ ‫يــبــحــث وادى دجــلــة‬ ‫يـــدخـــل امل ــص ــرى‬ ‫بقيادة تاكيس جونياس‪،‬‬ ‫اللقاء مبعنويات مرتفعة‬ ‫عن انتصار يقفز بالفريق‬ ‫بــعــد جنــاحــه ف ــى القفز‬ ‫إيهاب جالل‬ ‫إلى مركز أفضل حيث يحتل‬ ‫للمركز الــرابــع برصيد ‪41‬‬ ‫حاليا املركز الثالث عشر برصيد‬ ‫نقطة بعد توالى االنتصارات حتت‬ ‫قيادة إيهاب جــال‪ ،‬ليتجاوز تعثره بعد ‪ 27‬نقطة‪ .‬على اجلانب اآلخ ــر‪ ،‬يواجه‬ ‫الرحيل املفاجئ للمدرب السابق حسام اإلسماعيلى نظيره إنبى فى السابعة مساء‬ ‫حسن‪ .‬ويسعى املصرى للحفاظ على مركزه فى املباراة املؤجلة بينهما من اجلولة الثالثة‬ ‫أمام ذئاب اجلبل‪ ،‬وشهدت التدريبات التى والعشرين للدورى‪ .‬وتبدو الفرصة سانحة‬ ‫خاضها الفريق تركيزاً كبيراً من اجلهاز أمام اإلسماعيلى لدخول املربع الذهبى فى‬ ‫الفنى على النواحى اخلططية والتكتيكية وقت الحق إذ ميلك حاليا ‪ 31‬نقطة وتتبقى‬ ‫املالئمة ملالقاة فريق املقاولون العرب‪ ،‬له ‪ 4‬مباريات مؤجلة‪ ،‬وسيكون مرشحا‬ ‫وشهدت التقسيمة التى اختتم بها املران للفوز على إنبى متذيل الترتيب‪.‬‬ ‫حتضيرات الدروايش شهدت منافسة‬ ‫حماساً كبيراً من جميع الالعبني‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخر‪ ،‬يبحث املقاولون شرسة بني الالعبني ما أسعد سدومير‬ ‫العرب بقيادة عماد النحاس عن جتاوز يانفيسكى الــذى قــام بتكثيف اجلرعات‬ ‫عقبة املصرى ملواصلة الزحف نحو التدريبية جلميع العناصر للوصول بهم‬ ‫املــربــع الــذهــبــى محمال مبعنويات إلى أعلى فورمة تساعدهم على الظهور‬ ‫مرتفعة بعد أن فرض التعادل ‪ 2-2‬مبستوى جيد خالل اللقاء‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫أندية أوروبا ضد «فيفا»‬

‫ال أح ــد يضطر ملــتــابــعــة ح ــرب يتوقع‬ ‫نتيجتها مــقــد ًمــا‪ ..‬أو حــرب يــعــرف أنها‬ ‫لــن تكتمل‪ ..‬أو حــرب يــدرك أنها زائفة‬ ‫ومجرد مسرحية هزلية‪ ..‬ومن املؤكد أن‬ ‫فى بالدنا الكثير من هذه احلروب‪ ،‬ولذلك‬ ‫فقد اجلميع حماستهم واهتمامهم‪ ،‬ورمبا‬ ‫احترامهم ً‬ ‫أيضا‪ ،‬لتلك احلروب وأطرافها‬ ‫وميادينها وأسلحتها‪ ..‬وعلى العكس من‬ ‫ذلــك كــلــه‪ ..‬تشهد كــرة الــقــدم فــى العالم‬ ‫حال ًيا حر ًبا حقيقية بني «فيفا» وأندية‬ ‫أوروب ــا‪ ،‬وال أحــد يستطيع اآلن توقع َمن‬ ‫سينتصر ويفرض شروطه على اآلخــر‪..‬‬ ‫هل سينجح «إنفانتينو»‪ ،‬رئيس «فيفا»‪ ،‬فى‬ ‫إجبار أندية أوروبا على املشاركة فى بطولة‬ ‫جديدة ألندية العالم تبدأ بعد عامني‪ ..‬أم‬ ‫تنجح أندية أوروبا بكل نفوذها وشعبيتها‬ ‫فى إجبار «إنفانتينو» على التراجع أو حتى‬ ‫تعديل شكل وقواعد ونظام هذه البطولة‬ ‫اجلــديــدة؟‪ ..‬ومنذ ثالثة أيــام فقط وأمام‬ ‫اإلعــام الكروى األوروب ــى‪ ..‬وقف أندريا‬ ‫أنييلى‪ ،‬رئيس نــادى يوفنتوس اإليطالى‪،‬‬ ‫رئــيــس رابــطــة األنــديــة األوروب ــي ــة‪ ،‬يعلن‬ ‫رفض أندية أوروبــا هذه البطولة العاملية‬ ‫اجلديدة لألندية‪ ..‬وأعلن «أنييلى» ً‬ ‫أيضا‬ ‫اســتــعــداد الــرابــطــة لــلــحــوار مــع «فيفا»‬ ‫لتعديل مواصفات هذه البطولة واملحافظة‬ ‫على حقوق ومصالح أندية أوروبــا‪ ..‬وكان‬ ‫«إنفانتينو»‪ ،‬رئيس «فيفا»‪ ،‬قد أعلن منذ‬ ‫أسبوعني فى مدينة ميامى األمريكية بعد‬ ‫انتهاء اجتماعات «فيفا» قرار تنظيم هذه‬ ‫البطولة اجلديدة التى ستحل محل كأس‬ ‫العالم احلالية لألندية‪ ..‬وقال «إنفانتينو»‬ ‫إن البطولة اجلديدة ستبدأ عام ‪،2021‬‬ ‫وس ـتُــقــام غــالـ ًبــا كــل أرب ــع ســنــوات خالل‬ ‫شهرى يونيو ويوليو‪ ،‬وسيشارك فيها أربعة‬ ‫وعشرون ناد ًيا‪ ،‬منها ثمانية أندية من أوروبا‬ ‫وثالثة أندية من كل من أمريكا اجلنوبية‬ ‫والشمالية وإفريقيا وآسيا ٍ‬ ‫وناد واحد من‬ ‫أوقيانوسيا‪ ..‬وهو ما دعا رابطة األندية‬ ‫األوروبية إلى إعالن احلرب بشكل هادئ‬ ‫وراق ً‬ ‫أيضا‪ ..‬وقال «أنييلى»‪ ،‬رئيس‬ ‫وأنيق ٍ‬ ‫الرابطة‪ ،‬إنــه كــان من األفضل أال يتسرع‬ ‫رئيس «فيفا» بإعالن هذه البطولة دون أن‬ ‫يشرح للجميع أسس اختيار هذه األندية إن‬ ‫أُقيمت هذه البطولة بالفعل كل أربع سنوات‪..‬‬ ‫وهل ستكون هناك تصفيات قارية خاصة‬ ‫بهذه البطولة أم ستكون املشاركة ح ًقا للنادى‬ ‫بطل القارة فى سنة إقامة البطولة‪ ..‬وهكذا‬ ‫بدأت احلرب‪ ..‬رئيس «فيفا» أعلن وصوله‬ ‫إلــى اتفاق نهائى يضمن الكثير ج ـدًا من‬ ‫األرباح لألندية التى ستشارك فى البطولة‬ ‫اجلديدة‪ ..‬ورئيس رابطة أندية أوروبا أعلن‬ ‫أن املسألة ليست مجرد احلصول على مال‬ ‫إضافى‪ ،‬إمنا هى النظام والوضوح وعدم‬ ‫االجتار بكرة القدم وأنديتها‪.‬‬

‫ملعب الشاطر‬ ‫إسالم الشاطر‬

‫‪١١٧‬‬

‫هــذا الــرقــم يعنى الكثير فــى حــيــاة كل‬ ‫مشجع لكرة القدم‪ ،‬سواء كان يشجع األهلى‬ ‫أو الــزمــالــك ألن هــذا الــرقــم يعنى القمة‬ ‫التاريخية ما بني قطبى كرة القدم املصرية‪،‬‬ ‫األهلى والزمالك‪ ،‬والتى ستقام غدا‪ ،‬وهذه‬ ‫القمة اكتسبت أهمية خاصة بعد تألق نادى‬ ‫الزمالك خالل هذا املوسم وإبرامه عددا‬ ‫من الصفقات الهامة والتى غيرت من شكل‬ ‫األبيض وجعلته متربعا على عرش مسابقة‬ ‫الدورى املصرى حتى اآلن‪ ،‬وبالتالى اكتسب‬ ‫جمهور الزمالك الثقة التى كانت مفقودة‬ ‫فى الفريق خالل السنوات السابقة فى أن‬ ‫فريقهم يستطيع الفوز على األهلى واالبتعاد‬ ‫بالصدارة بخمس نقاط كاملة قبل نهاية‬ ‫املسابقة بأسابيع وتصدير اإلحــبــاط إلى‬ ‫األهلى املنافس األول على قمة املسابقة‪،‬‬ ‫والزمالك يقدم مستوى فنيا متميزا خالل‬ ‫هذا املوسم‪ ،‬فهو ميلك فريقا جيدا ومدربا‬ ‫جــيــدا‪ ،‬أمــا األهــلــى فقد بــدأ املــوســم بهزة‬ ‫كبيرة بعد خسارته اللقب األفريقى وكذلك‬ ‫خروجه من البطولة العربية‪ ،‬ولكن مع بداية‬ ‫فترة االنتقاالت الشتوية استطاع أن يغير‬ ‫من شكل الفريق بإبرامه عــددا كبيرا من‬ ‫الصفقات الهامة التى بالفعل غيرت من‬ ‫الشكل الفنى للفريق وكذلك مع تغير اجلهاز‬ ‫الفنى واستقدام مدير فنى على مستوى‬ ‫عال وميلك من اخلبرات ما يؤهله لقيادة‬ ‫األحمر‪ ،‬وبعد أن كان هناك إحباط كبير‬ ‫فى األوســاط اجلماهيرية األهلوية انقلب‬ ‫هذا اإلحباط إلى تفاؤل كبير‪ ،‬خصوصا مع‬ ‫اقتراب األهلى من منافسه التقليدى وخسارة‬ ‫الزمالك نقاطا ما جعل األهلى فى املركز‬ ‫الثانى بفارق نقطتني واشتعال املنافسة مرة‬ ‫أخــرى بني القطبني‪ ،‬وبالتالى الكل ينتظر‬ ‫هذه املباراة سواء أهالوى أو زملكاوى‪ ،‬ولكن‬ ‫نحن ال ننتظر التصريحات الساخنة املتبادلة‬ ‫بني الطرفني وكذلك ال ننتظر اإلثــارة التى‬ ‫حتدث خارج امللعب‪ ،‬بالطبع هى أشياء عامة‬ ‫وتضفى سخونة وإثــارة على املباراة ولكنها‬ ‫ليست األسـ ــاس‪ ،‬فــاألســاس أو مــا يريده‬ ‫اجلمهوران هو امللعب والشكل التكتيكى الذى‬ ‫سيلعب به األهلى وكذلك الزمالك‪ ،‬والتنافس‬ ‫الشريف بني الفريقني داخــل امللعب‪ ،‬وهل‬ ‫سيستطيع جروس قيادة الزمالك للفوز أم‬ ‫سيفعلها السارتى فى أول مباراة قمة بني‬ ‫املدربني‪ ،‬هذا ما يريده اجلمهور‪ ،‬ال نريد‬ ‫إثــارة وتسخينا فقط ولكننا نريدها قمة‬ ‫فى كل شىء وأن يكون املستوى الفنى يليق‬ ‫باسم الناديني الكبيرين‪ ،‬وكرة القدم فيها‬ ‫ثالث نتائج‪ :‬إما الفوز أو التعادل أو الهزمية‪،‬‬ ‫ومــن سيفوز فى هــذه املــبــاراة ال يعنى أنه‬ ‫سيفوز بالدورى‪ ،‬ومن سيُهزم لن يكون خارج‬ ‫املنافسة ولكنها ستكون أصعب وتقترب ممن‬ ‫سيفوز بهذه املباراة‪ ..‬نتمناها قمة حقيقية‪،‬‬ ‫خصوصا مع اقتراب موعد بطولة األمم‬ ‫والكل يضع آمـ ً‬ ‫ـال كبيرة فى اخلــروج بهذه‬ ‫املباراة لبر األمان‪ ،‬وأملك إحساسا كبيرا أن‬ ‫هذه القمة ستكون رائعة فى كل شىء‪ ،‬سواء‬ ‫من النواحى الفنية أو االحترام بني الالعبني‬ ‫داخــل امللعب وكذلك املدربني أو اإلدارتــن‬ ‫ألنها فى النهاية قمة بني الكبيرين‪ ،‬وحتمل‬ ‫االسم األكبر وهو اسم مصر‪.‬‬


‫المقاصة يرفض رحيل أنطوى ويرحب بعودة الشيخ‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬ ‫رفضت إدارة نادى مصر املقاصة التفريط فى جون‬ ‫أنطوى‪ ،‬العب الفريق‪ ،‬خالل فترة االنتقاالت املقبلة‪،‬‬ ‫وذلك بعد متسك طلعت يوسف‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬باستمرار‬ ‫الالعب حلاجة الفريق إلى جهوده‪ ،‬فيما رحبت اإلدارة‬ ‫بعودة أحمد الشيخ‪ ،‬صانع ألعاب األهلى فى املوسم‬ ‫املقبل‪ .‬وأوضــح وليد هويدى‪ ،‬مدير الكرة بالفريق‪ ،‬أن‬ ‫املقاصة طلب عــودة الشيخ فى يناير املاضى‪ ،‬وهناك‬ ‫ترحيب بعودته فى املوسم اجلديد‪ .‬وأشار إلى أن الظهير‬

‫‪14‬‬

‫األمين حسنى فتحى جاهز للعودة للمباريات‪ ،‬مؤكداً أن‬ ‫املقاصة لم يبخل على جتهيز الالعب بعد اإلصابة التى‬ ‫استغرقت وقتاً طوي ً‬ ‫ال‪.‬‬ ‫ويواصل الفريق تدريباته استعدادا ملواجهة اجلونة‬ ‫املــقــررة األحــد املقبل فى اجلولة السابعة والعشرين‬ ‫لبطولة الدورى املمتاز‪ ،‬والتى ستقام على ملعب استاد‬ ‫املقاولون العرب‪ ،‬وقرر اجلهاز الفنى دخول الفريق فى‬ ‫معسكر مغلق بداية من اليوم لتجهيز الالعبني جيدا‬ ‫للمباراة‪.‬‬

‫طلعت يوسف‬

‫وزير الشباب يحل مجلس إدارة «المركز المغلق»‬ ‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬ ‫وجــهــت وزارة الشباب والــريــاضــة خطاباً رسمياً‬ ‫إلى مدير مديرية الشباب والرياضة بأسوان التخاذ‬ ‫مجموعة من اإلجراءات الفورية جتاه املركز بنا ًء على‬ ‫توجيهات وزير الشباب والرياضة‪ ،‬وذلك ضمن سياسة‬ ‫الوزارة نحو املتابعة والتقييم ألداء مراكز الشباب على‬ ‫مستوى جميع محافظات اجلمهورية‪.‬‬ ‫قرر الدكتور أشرف صبحى وزير الشباب والرياضة‬ ‫حــل مجلس إدارة مركز شباب حــى ناصر وتشكيل‬

‫مالعب‬

‫مجلس إدارة مؤقت‪ ،‬وذلك بعدما فوجئ وزير الرياضة‬ ‫خالل زيارته للمركز قبل أيــام بإغالق أبــواب املركز‬ ‫باجلنازير كما أحــال الــوزيــر مدير اإلدارة الفرعية‬ ‫التابع لها املركز للتحقيق واستبعاده دون إسناد أى‬ ‫عمل وظيفى له داخل مراكز الشباب بأسوان‪ ،‬وأيضا‬ ‫استبعاد مدير املركز وإحالته للتحقيق مع حتويل جميع‬ ‫العاملني للشؤون القانونية للتحقيق معهم‪ ،‬ونقلهم إلى‬ ‫اإلدارة الفرعية التابع لها املركز‪ ،‬وتعيني بدال منهم من‬ ‫قبل املديرية‪.‬‬

‫أشرف صبحى‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫‪ 232‬قمة جمعت األهلى والزمالك فى جميع المسابقات‬ ‫‪9‬األهلى ينتظر الفوز رقم ‪ 100‬والزمالك يسعى لخطف االنتصار ‪58‬‬

‫قمة السبت حتسم مصير صدارة الدورى‬

‫كتب‪ -‬أحمد عمارة‪:‬‬ ‫تتوجه أنظار عشاق الكرة العربية صــوب ملعب برج‬ ‫العرب باإلسكندرية‪ ،‬مساء غد السبت‪ ،‬ملتابعة لقاء القمة‬ ‫للكرة املصرية‪ ،‬والذى سيجمع األهلى والزمالك فى اللقاء‬ ‫املؤجل بينهما من اجلولة الـــ‪ 17‬ملسابقة الــدورى املصرى‬ ‫املمتاز‪.‬‬ ‫القطبان تقابال فى ‪ 232‬مباراة‪ ،‬بواقع ‪ 209‬مباريات رسمية‬ ‫«‪ 116‬بالدورى و‪ 31‬بكأس مصر و‪ 5‬بالسوبر املحلى و‪ 6‬بكأس‬ ‫السلطان حسني و‪ 42‬مباراة بدورى منطقة القاهرة و‪ 9‬مباريات‬ ‫على املستوى اإلفريقى»‪ ،‬باإلضافة إلى ‪ 23‬مباراة ودية‪ ،‬وحقق‬ ‫األهلى االنتصار فى ‪ 99‬مباراة مقابل ‪ 57‬للزمالك‪ ،‬وحسم‬ ‫التعادل نتيجة ‪ 76‬مواجهة‪.‬‬ ‫‪ 338‬هد ًفا سجلها فريق النادى األهلى‪ ،‬مقابل ‪247‬‬

‫األهلى لم يخسر قمة الدورى مع‬ ‫مدربيه األجانب منذ ‪ 15‬عام ًا‬

‫البرتغالى جوزيه بيسيرو‬

‫كتب‪ -‬أحمد عمارة‪:‬‬ ‫ال صوت يعلو فوق صوت القمة ‪ 117‬التى جتمع‬ ‫األهلى والزمالك مبلعب برج العرب باإلسكندرية‪،‬‬ ‫مساء الغد‪ ،‬فى اللقاء املؤجل بينهما من اجلولة الـ‬ ‫‪ 17‬ملسابقة الدورى املصرى املمتاز‪.‬‬ ‫األهلى لم يخسر قمة ال ــدورى خــال تولى‬ ‫األجانب تدريبه منذ لقاء الــدور الثانى ملوسم‬ ‫‪ ،2004-2003‬وال ــذى خسره الفريق األحمر‬ ‫بنتيجة (‪ )1-2‬على يــد الــزمــالــك‪ ،‬حيث كان‬ ‫البرتغالى مانويل جوزيه مــديــراً فنياً للفريق‬ ‫األه ــاوى وقتها‪ .‬واستمر جوزيه مــديــراً فنياً‬ ‫لألهلى بعدها لسنوات طويلة لم يتعرض خاللها‬ ‫ألى خسارة فى مواجهة الزمالك بالدورى‪ ،‬علماً‬ ‫بأن تفوق الزمالك بهدفني نظيفني فى قمة الدور‬ ‫الثانى ملوسم ‪ 2007-2006‬كان حسام البدرى‬

‫هو من يقود األهلى وقتها بعد حصول‬ ‫البرتغالى على إجــازة عقب حسم درع‬ ‫الـ ــدروى‪ ،‬وتــأمــن حصول الفريق على‬ ‫اللقب‪ .‬وتولى جاريدو اإلسبانى مهمة‬ ‫تدريب األهلى فى موسم ‪ 2015-2014‬ولم‬ ‫يتعرض للخسارة أمام الزمالك بالدورى‪ ،‬ومن‬ ‫بعده البرتغالى جوزيه بيسيرو‪ ،‬والــذى رحل‬ ‫عن قيادته قبل لقاء القمة‪ ،‬ثم الهولندى‬ ‫مارتن يول‪ ،‬والذى لم يخسر أيضاً القمة أمام‬ ‫الزمالك‪ ،‬كما رحل باتريس كارتيرون املدير‬ ‫الفنى الفرنسى السابق لألهلى دون خوض‬ ‫أى مباراة قمة أمــام الزمالك مبنافسات‬ ‫ال ــدورى‪ ،‬ليبقى جوزيه هو آخــر مدرب‬ ‫أجنبى أهالوى خسر قمة الــدورى أمام‬ ‫الزمالك قبل ‪ 15‬عاماً ماضياً‪.‬‬

‫هد ًفا ملصلحة الزمالك‪ ،‬ويُعد االنتصار األكبر هو فوز الزمالك‬ ‫بنتيجة ‪ 0/6‬فى مناسبتني‪ ،‬األولى فى دورى منطقة القاهرة‬ ‫موسم ‪ 1942 -1941‬والثانية فى نهائى كأس مصر موسم‬ ‫‪ ،1944 -1943‬ثم فوز األهلى بستة أهداف مقابل هدف فى‬ ‫الدور الثانى للدورى موسم ‪ ،2002 -2001‬واالنتصار بخماسية‬ ‫نظيفة فى لقاء اإلعادة لنهائى كأس مصر موسم ‪.1937 -1936‬‬ ‫املــبــاراة األولــى التى جمعت القطبني جــاءت على املستوى‬ ‫الودى فى التاسع من فبراير لعام ‪ ،1917‬ومتكن األهلى «فريق‬ ‫حسني حجازى» من الفوز على الزمالك بهدف نظيف‪ ،‬و َر ّد‬ ‫الزمالك بالفوز فى املباراة الودية الثانية التى جمعت الطرفني‬ ‫عقب شهر واحد من املباراة األولى وفاز «املختلط» بهدف دون‬ ‫رد‪ 3.‬مباريات قمة احتكم خاللها الفريقان لركالت الترجيح‪،‬‬ ‫منها اثنتان حسمهما األهلى فى نهائى السوبر موسمى ‪2003‬‬

‫و‪ ،2014‬بينما حسم الزمالك السوبر مــرة واحــدة بركالت‬ ‫الترجيح فــى موسم ‪ .2016‬أمــا عــن قائمة هــدافــى القمة‬ ‫بشكل عام ســواء على املستوى الرسمى أو الــودى‪ ،‬فيعتليها‬ ‫عبدالكرمي صقر برصيد ‪ 19‬هد ًفا بواقع ‪ 10‬بقميص األهلى‬ ‫و‪ 9‬بقميص الزمالك‪ ،‬ثم مصطفى كامل طه بـ‪ 17‬هد ًفا بواقع‬ ‫‪ 12‬مع الزمالك و‪ 5‬مع األهلى‪ ،‬ثم ثنائى األهلى مختار التتش‬ ‫ومحمد أبوتريكة ولكل منهما ‪ 13‬هد ًفا‪ ،‬كما سجل أحمد‬ ‫مكاوى‪ ،‬جنم األهلى‪ 11 ،‬هد ًفا‪ ،‬وزميله السيد عطية‬ ‫«توتو» ‪ 10‬أهداف‪ ،‬وكذلك عماد متعب ولبيب محمود‪،‬‬ ‫جنما األهلى‪ ،‬لكل منهما ‪ 10‬أهداف ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫بينما يستمر حسام حسن‪ ،‬جنم األهلى والزمالك‪،‬‬ ‫محتفظاً برقم هداف قمة الدورى املصرى برصيد ‪ 9‬أهداف‪،‬‬ ‫بواقع ‪ 5‬مع األهلى و‪ 4‬مع الزمالك‪.‬‬

‫الزمالك يبحث عن الفوز األول بقيادة سويسرية‬ ‫‪9‬مواطنه «كستال» تعادل فى قمة ‪ 2009‬وأهدى حازم إمام للقلعة البيضاء‬ ‫كتب‪ -‬أحمد عمارة‪:‬‬ ‫ي ــت ــرق ــب أنــــصــــار الــــكــــرة امل ــص ــري ــة‬ ‫والعربية الديربى القاهرى الذى يجمع‬ ‫األهــلــى بــالــزمــالــك‪ ،‬مــســاء غــد السبت‪،‬‬ ‫مبلعب اجلــيــش املــصــرى بــبــرج الــعــرب‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬فــى لقاء القمة املؤجل‬ ‫بينهما م ــن اجل ــول ــة الــســابــعــة عــشــرة‬ ‫ملسابقة الدورى املصرى املمتاز‪.‬‬ ‫الــزمــالــك يــخــوض القمة وهــو متربع‬ ‫على قمة ترتيب الدورى املصرى املمتاز‬ ‫بــرصــيــد ‪ 53‬نقطة بــفــارق نقطتني عن‬ ‫األهــلــى‪ ،‬صــاحــب املــركــز الــثــانــى‪ ،‬ويقود‬ ‫الــزمــالــك فــنـ ًيــا الــســويــســرى كريستيان‬ ‫جروس‪ ،‬وهو ثانى مدير فنى سويسرى فى‬ ‫تاريخ القلعة البيضاء‪ ،‬حيث سبقه فى قيادة‬ ‫الفارس األبيض مواطنه ميشيل دو كستال‬ ‫فى الفترة من يناير لعام ‪ 2009‬حتى نهاية‬ ‫أغسطس من العام ذاته‪.‬‬ ‫وخــــاض «ك ــس ــت ــال» م ــب ــاراة وح ــي ــدة مع‬ ‫الزمالك أمام األهلى فى القمة‪ ،‬كانت فى‬ ‫الدور الثانى ملسابقة الدورى املمتاز موسم‬ ‫‪ ،2009 -2008‬وحسمها التعادل السلبى‬ ‫بدون أهداف‪.‬‬ ‫وشهدت املــبــاراة كتابة حــازم إمــام‪ ،‬قائد‬ ‫الزمالك احلــالــى‪ ،‬شهادة ميالده الكروية‪،‬‬ ‫حيث تألق الالعب بشكل الفت للنظر وكان‬ ‫واحداً من أفضل العبى القمة‪ ،‬فتحرك كثيراً‬ ‫وأرهــق الدفاعات احلمراء‪ ،‬ودعــاه حماسه‬ ‫الشديد إلى الدخول فى مشادة كالمية مع‬ ‫أحمد حسن‪ ،‬جنم األهلى‪ ،‬مع نهاية الشوط‬ ‫األول للمواجهة‪ ،‬ليحجز بعدها «ح ــازم»‬

‫جنش يسعى للحفاظ على شباكه نظيفة فى القمة ‪١١٧‬‬

‫مقع ًدا أساس ًيا فى تشكيلة فريق ميت عقبة‪.‬‬ ‫امل ــب ــاراة أُقــيــمــت فــى اجلــولــة الـــــ‪ 25‬من‬ ‫عــمــر املــســابــقــة املــحــلــيــة‪ ،‬وقــبــل ‪ 5‬جــوالت‬ ‫فقط مــن إســدال الستار على منافساتها‪،‬‬ ‫وتسبب فقدان األهلى نقطتني فى تضييق‬ ‫اإلسماعيلى الفارق بينه وبني الفريق األحمر‪،‬‬ ‫ومــن ثَ ـ َّم اشتداد املنافسة على الــدرع حتى‬ ‫األنفاس األخيرة من عمر املسابقة‪ ،‬حتى مت‬ ‫اللجوء إلى مباراة فاصلة فى النهاية حسمها‬

‫أبناء «التتش» بهدف نظيف لألجنولى أمادو‬ ‫فالفيو‪.‬‬ ‫اجلــديــر بــالــذكــر أن «كــســتــال» خــاض مع‬ ‫الزمالك ‪ 18‬مــبــاراة‪ ،‬جميعها فــى مسابقة‬ ‫الــدورى املمتاز‪ ،‬بواقع ‪ 15‬منها فى موسم‬ ‫‪ 2009 -2008‬و‪ 3‬مباريات فى موسم ‪-2009‬‬ ‫‪ ،2010‬ومتكن من حتقيق ‪ 6‬انتصارات فقط‬ ‫مع الــفــارس األبــيــض‪ ،‬بينما تلقى ‪ 5‬هزائم‬ ‫وحقق ‪ 7‬تعادالت‪.‬‬


‫بايرن ميونيخ يعلن عن أكبر صفقة فى تاريخه‬

‫«كين» يكشف عن رغبته فى االنتقال إلى الدورى األمريكى‬ ‫كتب‪-‬أحمدرضا‪:‬‬ ‫أكــد ه ــارى كــن‪ ،‬جنــم فريق توتنهام‪ ،‬قائد املنتخب‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬رغبته فى إنهاء مسيرته فى الواليات املتحدة‬ ‫بدورى كرة القدم األمريكية للمحترفني‪.‬‬ ‫وعبر كني عن تقديره لــدورى كــرة القدم األمريكية‪،‬‬ ‫ويؤمن أن حتوله الناجح فى نهاية مسيرته سيجعله من بني‬ ‫أفضل الرياضيني فى التاريخ‪ .‬وسبق لديفيد بيكهام‪ ،‬رونى‪،‬‬ ‫وستيفن جيرارد‪ ،‬االنتقال بنجاح من أوروبا إلى الدورى‬ ‫األمريكى‪ ،‬لكن كني يريد شق طريقه اخلاص‪.‬‬

‫وقال مهاجم توتنهام فى مقابلة مع شبكة «إى‪.‬اس‪.‬بى‪.‬‬ ‫إن» التليفزيونية‪« ،‬الرغبة فى اللعب فى دورى كرة القدم‬ ‫األمريكى حقيقية‪ ،‬هذا أمر أريد حتقيقه بعد ‪ 10‬أو ‪12‬‬ ‫عاماً»‪ .‬وأضاف‪« :‬لو لعبت فى الدورى اإلجنليزى املمتاز‪،‬‬ ‫وكأس العالم‪ ،‬ثم فى دورى كرة القدم األمريكية‪ ،‬فهل ميكن‬ ‫أن تكون أحد أفضل الرياضيني فى التاريخ؟»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬األمــر يتعلق بالرغبة فى أن تكون األفضل‪،‬‬ ‫حتى لو كنت أملك لعبة على هاتفى هل سأكون األفضل‬ ‫فى العالم؟»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬ ‫أعلن بايرن ميونيخ‪ ،‬حامل لقب الــدورى األملانى‪ ،‬ضم‬ ‫املدافع الفرنسى لوكاس هيرنانديز من أتلتيكو مدريد‬ ‫اإلسبانى بداية من املوسم املقبل‪ ،‬مقابل ‪ 80‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وأصبح هيرنانديز أكبر صفقة فى تاريخ النادى األملانى‪،‬‬ ‫الذى لم يع ّود جماهيره على إنفاق املبالغ الكبيرة على‬ ‫الالعبني‪ .‬وحطمت صفقة هيرنانديز الرقم القياسى‬ ‫السابق ألعلى صفقة للنادى البافارى‪ ،‬وهو الرقم الذى‬ ‫كانت حتمله صفقة انتقال الفرنسى كورنتني توليسو قادما‬

‫كني‬

‫من ليون الفرنسى صيف ‪ ،2017‬مقابل ‪ 41.5‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وقـ ــال املــديــر الــريــاضــى لــبــايــرن‪ ،‬الــبــوســنــى حسن‬ ‫صاحلميدزيتش‪« :‬أنا سعيد جدا للتعاقد مع أحد أفضل‬ ‫املدافعني فى العالم‪ ،‬املتوج بكأس العالم لوكاس هرنانديز»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬ميكن للوكاس اللعب فى مركزى قلب الدفاع‬ ‫والظهير األيسر‪ .‬سيتابع إرثنا العظيم مع العبى كرة القدم‬ ‫الفرنسيني ويحسن فريقنا»‪ .‬وأفادت مصادر أملانية بأن‬ ‫راتب هيرنانديز سيبلغ ‪ 13‬مليون يورو سنويا‪ ،‬وسيمتد‬ ‫عقده ‪ 5‬أعوام‪.‬‬

‫هيرنانديز‬

‫مالعب‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫‪١٥‬‬

‫مانشستر يونايتد يعلن تعيين «سولشاير» ‪ ٣‬مواسم‬ ‫‪9‬الشياطين الحمر يرفضون التخلى عن «راشفورد»‪ ..‬و«دى خيا» يقترب من الرحيل بسبب الراتب األسبوعى‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬ ‫أك ــدت صحيفة «ديــلــى مــيــل» اإلجنــلــيــزيــة‪،‬‬ ‫أن نــادى مانشستر يونايتد‪ ،‬قــرر تعيني‬ ‫النرويجى أولى جونار سولشاير‪ ،‬مدي ًرا‬ ‫فــنـ ًيــا لــلــفــريــق بعقد ثــابــت مل ــدة ثــاث‬ ‫سنوات مقبلة‪.‬‬ ‫وقاد املــدرب النرويجى البالغ عمره‬ ‫‪ 46‬عاما يونايتد لتحقيق ‪ 14‬انتصارا‬ ‫فى ‪ 19‬مباراة بجميع املسابقات‬ ‫مــنــذ تعيينه مــدربــا مؤقتا‬ ‫خلالفة جوزيه مورينيو‬ ‫الـــــــذى أقـ ــيـ ــل فــى‬ ‫ديسمبر املاضى‪.‬‬ ‫وأبـــــــــــــــــدى‬ ‫س ــول ــش ــاي ــر‬ ‫ســــابــــقــــا‪،‬‬ ‫وبـــــــعـــــــد‬ ‫حتــقــيــقــه‬ ‫نــــتــــائــــج‬ ‫طــــيــــبــــة‬ ‫مــع فريق‬ ‫«الشياطني‬ ‫احلـــــــمـــــــر»‬ ‫س ــع ــادت ــه أن‬ ‫مت تــعــيــيــنــه فى‬ ‫مـــنـــصـــب املـــــــدرب‬ ‫الدائم‪.‬‬ ‫سولشاير‬ ‫وكان أسطورة «الشياطني‬ ‫احلمر» أندى كول قد ناشد‬ ‫إدارة نــاديــه الــســابــق‪ ،‬يــوم‬ ‫أمس األول‪ ،‬بالتعاقد بشكل‬ ‫دائم مع سولشاير‪.‬‬ ‫ورأى ك ـ ــول أن مـ ــا حــقــقــه‬ ‫ســولــشــايــر مــن انــتــصــارات أمــر‬ ‫كــاف لتحويله إلــى مــدرب دائــم‪،‬‬ ‫حيث قال فى تصريحات صحفية‪:‬‬ ‫«لو كان األمر بيدى ملنحته الوظيفة‬ ‫بشكل دائم»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬جميعنا شاهدنا الوضع‬ ‫الــذى كان عليه النادى قبل قدومه‪،‬‬ ‫ولــم يتوقع أحــد أن يفعل كل ذلــك‪..‬‬ ‫لقد أعــاد الــروح للفريق مــرة أخرى‬ ‫وســاهــم فــى حتسن النتائج بالوقت‬ ‫املناسب»‪.‬‬ ‫ويستعد مانشستر يونايتد ملواجهة‬ ‫أوروبا بعد فوز مثير على باريس سان جيرمان‬ ‫قوية األســبــوع الــقــادم‪ ،‬باستضافة‬ ‫‪ 1-3‬مبلعب حديقة األمراء فى إياب دور الـ‬ ‫واتفورد على ملعب أولد ترافورد‪،‬‬ ‫‪ 16‬للبطولة القارية بعد اخلسارة فى أولد‬ ‫باجلولة احلــاديــة والــثــاثــن من‬ ‫ترافورد ‪.2-0‬‬ ‫البرمييرليج‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق آخـ ــر‪ ،‬يــواجــه مانشستر‬ ‫ويعد النجاح األبــرز للمدرب‬ ‫يونايتد خطر افتقاد احلارس اإلسبانى‬ ‫النرويجى أولى جونار سولشاير‬ ‫ديفيد دى خيا نهائيا‪ ،‬فى ظل عدم‬ ‫مــع مانشستر يونايتد‪ ،‬هــو قيادة‬ ‫توصل اجلانبني حتى اآلن التفاق من‬ ‫الفريق إلى ربع نهائى دورى أبطال‬

‫مانشستر يونايتد يقرر تعيني سولشاير بشكل دائم ملدة ثالثة سنوات‬

‫أجــل جتديد عقد الــاعــب‪ ،‬الــذى ينتهى فى‬ ‫يونيو ‪.2020‬‬ ‫ذكــرت صحيفة «صــن» اإلجنليزية أن عدم‬ ‫رحــيــل الــنــجــم التشيلى أليكسيس سانشيز‬ ‫صاحب األجــر األعلى فى مانشستر يونايتد‬ ‫والبرمييرليج بقيمة ‪ 505‬اآلف استرلينى‬ ‫أسبوعيا‪ ،‬يهدد بقاء احلارس اإلسبانى دى خيا‬ ‫مع اليونايتد‪ ،‬خاصة أنه ال توجد عروض تصل‬

‫جماهير يوفنتوس تنقلب على اإلدارة بسبب‬ ‫القميص الجديد‪..‬و«جوارديوال» يقترب‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬ ‫كشفت صحيفة «كــوريــرى ديلو‬ ‫س ــب ــورت» اإليــطــالــيــة‪ ،‬أن ن ــادى‬ ‫يوفنتوس يواجه انتقادات الذعة‬ ‫من جانب جماهيره بعد تسريب‬ ‫قميص اليوفى اجلــديــد للموسم‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫ونـ ــشـ ــرت الــصــحــيــفــة صـ ــورة‬ ‫لقميص يوفنتوس للموسم املقبل‪،‬‬ ‫بــتــصــمــيــم غــريــب ومــخــتــلــف عن‬ ‫الــقــمــيــص الــكــاســيــكــى املخطط‬ ‫باألسود واألبيض‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة إن يوفنتوس‬ ‫يبدو أنه أراد تصميما «عصريا»‪،‬‬ ‫فقسم القميص نصفني متساويني‬ ‫باألبيض واألســود‪ ،‬يفصلهما خط‬ ‫رفيع باللون الوردى‪ ،‬وتخلى للمرة‬ ‫األولــى منذ عشرات األعــوام عن‬ ‫قميصه املخطط‪.‬‬ ‫وجـــــاءت ردود الــفــعــل سلبية‬ ‫مــن جماهير الــنــادى على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬حيث كتب‬ ‫أحــدهــم‪« :‬ال ال ال»‪ ،‬بينما علق‬ ‫آخر‪« :‬عيناى تؤملاننى بالنظر لهذا‬ ‫القميص»‪ .‬وكتب مشجع آخر‪« :‬ال‬ ‫يــوجــد فيه أى ابــتــكــار أو إب ــداع‪.‬‬ ‫نحن يوفنتوس ولسنا غرميسبى‬ ‫(نــاد بالدرجة اإلجنليزية الرابعة‬ ‫بــنــفــس األلـــــــــوان)»‪ .‬وســيــتــوجــب‬ ‫عــلــى اجلــمــاهــيــر االنــتــظــار حتى‬ ‫اإلعـــــان الــرســمــى لــلــنــادى عن‬ ‫قميصه اجلــديــد الـــذى تصممه‬ ‫شركة «أديـــداس» األملانية‪ ،‬الذى‬ ‫سيكون غالبا فى األشهر املقبلة‪.‬‬ ‫مــن جهة أخ ــرى‪ ،‬فجر الصحفى‬ ‫اإليــطــالــى لويجى جيلبا مفاجأة‬ ‫من العيار الثقيل بشأن مفاوضات‬ ‫جوارديوال مع يوفنتوس اإليطالى‪.‬‬ ‫وأكد الصحفى أن اإلسبانى بيب‬ ‫جــوارديــوال‪ ،‬املــديــر الفنى لفريق‬ ‫مانشستر سيتى اإلجنليزى‪ ،‬توصل‬ ‫التــفــاق رســمــى بالفعل مــع نــادى‬ ‫يوفنتوس‪.‬‬ ‫وقـــال جــيــلــبــا‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫نشرها موقع «كالتشيو ميركاتو»‬ ‫اإليطالى‪« :‬جوارديوال لديه اتفاق‬

‫قميص اليوفى يثير غضب اجلماهير‬

‫م ــع يــوفــنــتــوس‪ ،‬قــلــت ذلـ ــك فى‬ ‫املــاضــى وميكننى أن أؤك ــد هذا‬ ‫اخلبر‪ ،‬يوفنتوس قد يالحق كاليدو‬ ‫كوليبالى من نابولى»‪.‬‬ ‫وك ــان ــت تــقــاريــر إيــطــالــيــة قد‬ ‫أش ــارت إلــى أن أنطونيو كونتى‪،‬‬ ‫م ــدرب تشيلسى الــســابــق مرشح‬ ‫لتولى مقعد التدريب مجد ًدا فى‬ ‫يوفنتوس‪ ،‬خل ًفا ألليجرى‪.‬‬ ‫يــذكــر أن ألــيــجــرى صـ ـ ّرح بأنه‬ ‫اجتماعا فى نهاية املوسم‬ ‫سيعقد‬ ‫ً‬ ‫مع أندريا إنيللى‪ ،‬رئيس يوفنتوس‪،‬‬ ‫ليقرر مستقبله كما يحدث كل عام‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬تواجد البرتغالى‬

‫كريستيانو رونالدو جنم يوفنتوس‬ ‫اإليطالى فى مدينة برشلونة أمس‬ ‫األول‪ ،‬إلجراء مراجعة طبية وتقييم‬ ‫مدى إصابته حسبما كشفت تقارير‬ ‫صحفية إسبانية‪.‬‬ ‫وذكــــــرت صــحــيــفــة «كــالــتــشــيــو‬ ‫ميركاتو» اإليطالية‪ ،‬أن املهاجم‬ ‫البرتغالى سافر إلى برشونة فى‬ ‫زي ـ ــارة ســريــعــة وخــاطــفــة بــهــدف‬ ‫احلصول على املشورة الطبية بعد‬ ‫اإلصابة التى تعرض لها يوم اإلثنني‬ ‫املاضى‪ .‬وأشــارت إلى أن رونالدو‬ ‫حصل على إجابة من األطباء بأن‬ ‫مــدى اإلصــابــة ليس خطيراً وأنه‬

‫سيعود قريباً للمالعب‪،‬‬ ‫ولكن مع ضرورة‬ ‫الــــــكــــــشــــــف‬ ‫الــــســــريــــرى‬ ‫املــــتــــواصــــل‬ ‫ل ــل ــت ــأك ــد مــن‬ ‫تعافيه التام‪.‬‬ ‫ويـــــــعـــــــانـــــــى‬ ‫كـــريـــســـتـــيـــانـــو‬ ‫رونــــــالــــــدو مــن‬ ‫إص ــاب ــة بسيطة‬ ‫فـــــى ال ــع ــض ــات‬ ‫القابضة من الفخذ‬ ‫األمي ــن‪ ،‬لكن النجم‬ ‫البرتغالى قرر السفر‬ ‫إلى برشلونة من أجل‬ ‫احلــصــول عــلــى رأى‬ ‫طبى آخر‪.‬‬ ‫وسيضطر كريستيانو‬ ‫رونــــالــــدو لــلــغــيــاب عن‬ ‫املباريات الثالث القادمة‬ ‫الــتــى سيخوضها فريق‬ ‫الــســيــدة الــعــجــوز‪ ،‬فيما‬ ‫تشير كل املعطيات إلى أنه‬ ‫سيشارك ضد أياكس الهولندى‬ ‫فــى رب ــع نــهــائــى دورى أبــطــال‬ ‫أوروبا‪.‬‬ ‫فيما رفــضــت إدارة يوفنتوس‬ ‫فــكــرة االســتــغــنــاء عــن البوسنى‬ ‫ميراليم بيانيتش‪ ،‬العــب وسط‬ ‫الفريق‪ ،‬لصالح ريــال مدريد فى‬ ‫املــوســم املقبل‪ .‬وكــان زيــن الدين‬ ‫زيدان املدير الفنى للريال قد أبدى‬ ‫اهتمامه بضم بيانيتش من أجل‬ ‫تدعيم صفوف امللكى بعد اخلروج‬ ‫من دورى أبطال أوروبا وكأس ملك‬ ‫إسبانيا وتقلص فرص الفريق فى‬ ‫املنافسة على الدورى اإلسبانى‪.‬‬ ‫وأكــدت صحفية «كــويــرى ديللو‬ ‫سبورت» اإليطالية‪ ،‬أن إدارة الريال‬ ‫ترغب فى تقدمي عرض من أجل‬ ‫احلصول على خدمات بيانيتش‬ ‫لكن إدارة البيانكونرى ترغب فى‬ ‫متــديــد تــعــاقــده ملــدة مــوســم آخر‬ ‫وزيادة راتبه من أجل احلفاظ عليه‬ ‫من هجمات امللكى‪.‬‬

‫إلى النادى من أجل رحيل سانشيز‪.‬‬ ‫أضــافــت الصحيفة أن ح ــارس مانشستر‬ ‫يونايتد صاحب الـ‪ 28‬عاما يرغب فى احلصول‬ ‫عــلــى راتـــب ممــاثــل ملــا يــحــصــل عــلــيــه النجم‬ ‫التشيلى‪ ،‬بينما عرضت إدارة اليونايتد مبلغ‬ ‫‪ 350‬ألف إسترلينى فى األسبوع‪.‬‬ ‫وأشــارت الصحيفة إلى أن تعثر املفاوضات‬ ‫بــن احل ــارس وإدارة مانشستر يونايتد‪ ،‬قد‬

‫يستغله ريال مدريد اإلسبانى‪ ،‬الذى يرغب فى‬ ‫احلصول على خدمات دى خيا بداية من املوسم‬ ‫املقبل‪ ،‬بناء على توصية من املدرب الفرنسى‬ ‫زين الدين زيدان‪.‬‬ ‫مــن جــهــة أخــــرى‪ ،‬كــشــف نـــادى مانشستر‬ ‫يونايتد‪ ،‬موقفه النهائى من بيع جنم هجوم‬ ‫الفريق ماركوس راشفورد خالل فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية املقبلة‪.‬‬

‫وكانت تقارير سابقة قد أشــارت إلى رغبة‬ ‫قوية من قطبى إسبانيا ريال مدريد وبرشلونة‬ ‫بالتعاقد مع النجم اإلجنليزى الشاب‪ ،‬وجلبه‬ ‫إلى الليجا‪.‬‬ ‫ولكن مسؤولى مانشستر يونايتد وبحسب‬ ‫صحيفة «ديلى تليجراف» البريطانية‪ ،‬يرفضون‬ ‫بشكل قاطع رحيل الالعب الذى يرونه مستقبل‬ ‫النادى السيما أنه مازال فى عمر الـ‪ 21‬عاما‪.‬‬

‫‪ 500‬مليون يورو ميزانية ريال مدريد فى الصيف‬ ‫‪«9‬مبابى وبوجبا وهازارد» على رأس القائمة فى الموسم المقبل‬

‫بوجبا‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬ ‫كشفت صحيفة «ليكيب» الفرنسية‬ ‫أن فلورنتينو بيريز‪ ،‬رئيس نــادى‬ ‫ريال مدريد‪ ،‬رصد ميزانية ضخمة‬ ‫لدعم صفوف الفريق امللكى خالل‬ ‫فترة االنتقاالت الصيفية املقبلة‪،‬‬ ‫استعداداً للموسم اجلديد‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة إن رئيس‬ ‫ريال مدريد رصد ‪ 500‬مليون‬ ‫يورو لتدعيم صفوف الفريق‬ ‫الــصــيــف الـــقـــادم ملــســاعــدة‬ ‫الفرنسى زيــن الــديــن زيــدان‬ ‫على وضع امللكى على منصات‬ ‫التتويج من جديد‪.‬‬ ‫وذك ــرت الصحيفة أن إدارة ريال‬ ‫م ــدري ــد رص ـ ــدت هـ ــذه املــيــزانــيــة‬ ‫الضخمة اســتــعــداداً للتعاقد مع‬ ‫جن ــوم كــبــار‪ ،‬مــثــل كــلــيــان مبابى‬ ‫(باريس سان جيرمان)‪ ،‬بول بوجبا‬ ‫(مانشستر يــونــايــتــد) وإيــديــن‬ ‫هـ ـ ــازارد (تــشــيــلــســى) لــقــيــادة‬ ‫املشروع اجلديد للنادى امللكى‪.‬‬ ‫وأشــارت الصحيفة إلى أن‬ ‫رئيس ريال مدريد يأمل فى‬ ‫إقناع النجوم الثالثة بارتداء‬ ‫قميص امللكى‪ ،‬خاصة أنهم‬ ‫يتمنون العمل حتــت قيادة‬ ‫الفرنسى زيدان‪.‬‬ ‫وأعلن الثنائى إيدين هازارد‬ ‫وبول بوجبا رغبتهما فى اللعب‬ ‫حتت قيادة الفرنسى زيــدان‪،‬‬ ‫بالرغم من صعوبة رحيلهما‬ ‫ع ــن الــــــدورى اإلجنــلــيــزى‪،‬‬ ‫بــخــاف مبابى ال ــذى يعد‬ ‫مـــشـــروع ســــان جــيــرمــان‬ ‫الفرنسى املستقبلى‪.‬‬ ‫فى نفس السياق‪ ،‬دخل‬ ‫الفرنسى كيليان مبابى جنم‬ ‫فريق باريس سان جيرمان‬ ‫فى خالف مع والــده بشأن‬ ‫االنتقال إلــى ريــال مدريد‬ ‫املوسم املقبل‪.‬‬ ‫ووف ًقا ملا نشرته صحيفة‬ ‫«ذا صن» اإلجنليزية‪ ،‬فإن‬ ‫والــــد مــبــابــى كـ ــان على‬

‫بيريز يريد إعادة الريال ملنصات التتويج‬

‫اتصال دائم مع مسؤولى ريال مدريد‬ ‫خــال الفترة املاضية من أجــل إنهاء‬ ‫صفقة انضمام جنله إلى امللكى املوسم‬ ‫املقبل‪ ،‬لكن النجم الفرنسى اصطدم‬ ‫بوالده وأعلن رغبته فى البقاء مع فريق‬ ‫العاصمة الفرنسية‪.‬‬ ‫وأوضـــحـــت الــصــحــيــفــة أنـ ــه على‬ ‫الرغم من االتــصــاالت الدائمة التى‬ ‫يجريها وال ــد مبابى مــع إدارة ريــال‬ ‫مدريد واألنباء التى تشير إلى اقتراب‬ ‫الالعب من االنضمام إلى املرينجى‪،‬‬ ‫وفقاً للعروض املغرية املقدمة‪ ،‬إال أنه‬ ‫ال يرغب فى الرحيل عن باريس سان‬ ‫جيرمان حتى يحقق معه لقب دورى‬ ‫أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وتلقى كيليان مبابى صدمة كبيرة‬ ‫فى املوسم احلالى بعدما ودع باريس‬

‫سان جيرمان دورى أبطال أوروبا أمام‬ ‫مانشستر يونايتد من دور الـ‪.16‬‬ ‫وأش ــارت الصحيفة إلــى أن خروج‬ ‫باريس سان جيرمان أمــام مانشستر‬ ‫يونايتد بــدورى أبطال أوروبــا كان من‬ ‫املفترض أن يؤثر على عقلية مبابى‪،‬‬ ‫لــكــن األخــيــر ع ــاد لــيــصــرح بــأنــه لن‬ ‫يستسلم واليزال يؤمن مبشروع باريس‬ ‫س ــان جــيــرمــان وقـ ــدرة الــنــادى على‬ ‫التتويج باللقب‪.‬‬ ‫ويسعى ريــال مدريد إلــى استغالل‬ ‫أزمــة ســان جيرمان مع قانون اللعب‬ ‫املالى النظيف‪ ،‬للحصول على خدمات‬ ‫مبابى‪ ،‬حيث إن النادى الفرنسى قد‬ ‫يضطر إلى بيع أحد جنومه لتعويض‬ ‫الفجوة التى تبلغ ‪ 130‬مليون جنيه‬ ‫إسترلينى فى حساباته‪.‬‬


‫ألكسندر باتو يعود إلى صفوف ساو باولو البرازيلى سلمان بن إبراهيم يحسم رئاسة االتحاد اآلسيوى للكرة‬ ‫أعلن نادى ساو باولو البرازيلى لكرة القدم‪ ،‬األربعاء‪،‬‬ ‫عودة مهاجمه الدولى السابق ألكسندر باتو إلى صفوفه‬ ‫بتوقيع عقد معه حتى ‪.2022‬‬ ‫وقال النادى البرازيلى الذى دافع باتو عن ألوانه ملدة‬ ‫موسمني فى ‪ 2014‬و‪ ،2015‬فى بيان‪« :‬باتو عاد إلى النادى‬ ‫بعقد حتى ‪.»2022‬‬ ‫وكان باتو أعلن قبل ‪ 10‬أيام رحيله عن صفوف فريق‬ ‫تياجنني كواجنيان الصينى‪.‬‬ ‫وبحسب املوقع املتخصص «جلوبو إسبورتى»‪ ،‬فإن نادى‬

‫‪١٦‬‬

‫ساو باولو تعهد بتعويض باتو بقيمة الشرط اجلزائى الذى‬ ‫دفعه الالعب البالغ من العمر ‪ 28‬عا ًما إلى ناديه الصينى‬ ‫السابق‪ ،‬والذى يبلغ ‪ 2.5‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وبدأ باتو مسيرته االحترافية مع إنترناسيونال بورتو‬ ‫أليجرى‪ ،‬قبل أن يحط الرحال فى أوروب ــا عــام ‪2008‬‬ ‫للدفاع عن ألوان ميالن اإليطالى‪ ،‬حيث أصبح أحد النجوم‬ ‫البارزين فى صفوفه وتوج معه بلقب الدورى عام ‪.2011‬‬ ‫واضطر ميالن عام ‪ 2013‬إلى التخلى عن خدمات باتو‬ ‫بسبب اإلصابات املتكررة التى تعرض لها‪.‬‬

‫ألكسندر باتو‬

‫حسم الشيخ البحرينى سلمان بن إبراهيم آل خليفة‬ ‫واليــة ثانية بالتزكية على رأس االحتــاد اآلسيوى لكرة‬ ‫القدم حتى عام ‪ ،2023‬بعد انسحاب املرشح القطرى‬ ‫سعود املهندى‪ .‬ويتولى سلمان رئاسة االحتاد منذ ‪2013‬‬ ‫عندما انتخب إلكمال العامني املتبقيني من والية الرئيس‬ ‫السابق القطرى محمد بن همام الذى أوقف مدى احلياة‬ ‫عن مزاولة أى نشاط كروى بسبب قضايا فساد‪ .‬وتغلب‬ ‫فى ‪ 2013‬على الرئيس السابق لالحتاد اإلماراتى يوسف‬ ‫السركال‪ ،‬وأعيد انتخابه بالتزكية فى العام ‪ 2015‬لوالية‬

‫مالعب‬

‫من أربعة أعــوام‪ .‬من جانبه‪ ،‬قال سلمان بن إبراهيم‪:‬‬ ‫«عندما تسلمت أمانة املسؤولية فى االحتاد اآلسيوى عام‬ ‫‪ 2013‬وضعت نصب عينى العمل على ترسيخ الوحدة‬ ‫بني االحتادات الوطنية األعضاء‪ ،‬ومحاولة تعزيز التقارب‬ ‫بني االحتاد اآلسيوى وأعضائه إلى أقرب مستوياته‪ ،‬وأنا‬ ‫أؤمــن أننا جنحنا خالل السنوات املاضية فى حتقيق‬ ‫وحدة غير مسبوقة فى كرة القدم اآلسيوية‪ ،‬حيث إن‬ ‫االحتاد اآلسيوى لكرة القدم وأعضاءه باتوا أقرب من أى‬ ‫مرحلة فى السابق»‪.‬‬

‫سلمان بن إبراهيم‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫عزوف الدول عن استضافة األوليمبياد يغيرطريقة االختيار‬

‫توماس باخ‪ :‬األزمان تتغير والبد أن نكون أكثر مرونة لتحفيز الدول على استضافة أكبر عرس رياضى‬ ‫‪9‬صدمة فى االسكواش المصرى والعالمى بعد رفض المكتب التنفيذى ضم اللعبة إلى أوليمبياد فرنسا‬

‫جانبرى فى محاولة هجومية على مرمى املنتخب الهولندى وفان دايك يحاول اللحاق به‬

‫جانب من حفل افتتاح اوليمبياد ‪٢٠١٨‬‬

‫نور‬

‫أعلنت اللجنة األوليمبية الدولية‪ ،‬تشكيل مجموعة‬ ‫عمل للتفكير بإصالحات فى عملية منح حق االستضافة‬ ‫لبطوالتها‪ ،‬فى ظل ندرة الطلبات خصوصا ألوليمبياد‬ ‫الشتاء‪.‬‬ ‫وقال رئيس اللجنة‪ ،‬األملانى توماس باخ‪ ،‬عقب اجتماع‬ ‫اللجنة التنفيذية‪« :‬قررنا تشكيل مجموعة عمل من‬ ‫خمسة أشخاص ميثلون الــقــارات اخلمس ويرأسها‬ ‫األسترالى جون كوتس»‪.‬‬ ‫وأضــاف باخ‪« :‬لقد حققنا بالفعل بعض التقدم كى‬ ‫تصبح عملية تقدمي طلبات االستضافة أكثر مرونة‪.‬‬ ‫األزمان تتغير ونريد مواكبة هذه التغيرات»‪.‬‬ ‫وإذا ك ــان الــتــرشــح الســتــضــافــة أولــيــمــبــيــاد ‪2032‬‬

‫الصيفى محط اهتمام من إندونيسيا‪ ،‬وملف مشترك‬ ‫من الكوريتني‪ ،‬إال أن عدة مدن انسحبت من استضافة‬ ‫أوليمبياد ‪ 2026‬الشتوى على غرار سيون السويسرية‬ ‫وكالغارى الكندية بسبب نقص الدعم الشعبى‪.‬‬ ‫وحدهما استوكهولم (السويد) وميالنو‪ /‬كورتينا‬ ‫دامبيتسو (إيطاليا) بقيتا فى املنافسة التى ستحسمها‬ ‫اللجنة الدولية فى يونيو‪.‬‬ ‫ويرأس مجموعة العمل األسترالى كوتس الذى رأس‬ ‫أيضا مجموعة عمل منحت أوليمبيادى ‪ 2024‬و‪2028‬‬ ‫لباريس ولوس أجنليس تواليا‪.‬‬ ‫وتضم املجموعة أربعة أعضاء آخرين من اللجنة‬ ‫الدولية‪ :‬الصينية لينغوى لى‪ ،‬البوروندية ليديا نسيكيرا‪،‬‬

‫السلوفاكية دانكا بارتيكوفا‪ ،‬واألرجنتينى خيراردو‬ ‫فيرتهاين‪ .‬من جهة أخــرى‪ ،‬أقــرت اللجنة التنفيذية‬ ‫للجنة األوليمبية الــدولــيــة‪ ،‬األربــعــاء‪ ،‬أربــع رياضات‬ ‫إضافية ألوليمبياد باريس ‪ 2024‬الصيفى وهى رقص‬ ‫البريك دانس‪ ،‬التسلق‪ ،‬التزلج على األلواح‪ ،‬والتزلج على‬ ‫األمــواج‪ ،‬وهو ما أصــاب االسكواش املصرى والعاملى‬ ‫بالصدمة‪ ،‬خاصة أن هناك جهودا كانت مبذولة لضم‬ ‫اللعبة إلى األوليمبياد‪.‬‬ ‫وسيتم تقدمي هذه الالئحة جللسة اللجنة األوليمبية‬ ‫الدولية املقبلة فى يونيو قبل اإلقرار األخير فى ديسمبر‬ ‫‪.2020‬‬ ‫وستكون ثالث رياضات منها حاضرة فى أوليمبياد‬

‫طوكيو ‪ ،2020‬وهــى التسلق‪ ،‬والتزلج على األلــواح‪،‬‬ ‫والتزلج على األمواج‪ ،‬ضمن «برنامج مراقبة»‪ .‬وكانت‬ ‫البريك دانس حاضرة حتى اآلن فى أوليمبياد الشباب‬ ‫فى بوينوس أيرس فى أكتوبر املاضى‪.‬‬ ‫وميكن للجنة الدولية سحب واحــدة من الرياضات‬ ‫األربع من دون قدرتها على إضافة أى رياضة أخرى‪،‬‬ ‫وهى ستضاف إلى الرياضات الـ‪ 28‬املعتمدة راهنا‪.‬‬ ‫ولتفسير القدوم املفاجى للبريك دانس التى ظهرت‬ ‫فى ثمانينيات القرن املــاضــى‪ ،‬قــال بــاخ الــذى شاهد‬ ‫منافساتها فــى بوينوس أيــرس إنها تسمح «بتعبير‬ ‫حقيقى للغاية‪ ،‬نشعر بــاألداء بشخصية الرياضيني»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬يجب أن أقر أننى معجب باحلركات»‪.‬‬

‫أمريكا تستضيف «ديربى مدريد» فى كأس األبطال ألول مرة‬ ‫يــخــوض ري ــال مــدريــد وأتلتيكو مــدريــد أول‬ ‫ديربى للعاصمة اإلسبانية املوسم املقبل خارج‬ ‫القارة األوروبــيــة‪ ،‬عندما يلتقيان فى ضواحى‬ ‫نيويورك فى يوليو املقبل ضمن كأس األبطال‬ ‫الدولية لكرة القدم‪.‬‬ ‫وتُقام املسابقة التى تستضيفها عادة مالعب‬ ‫أمريكية قبل بداية البطوالت األوروبية‪ ،‬ومتنح‬ ‫اجلــمــاهــيــر فــرصــة مــشــاهــدة أفــضــل الــنــجــوم‬ ‫العامليني‪.‬‬ ‫وتُــقــام مــبــاراة اجلــاريــن الــلــدوديــن فــى إيست‬ ‫روثرفورد نيوجيرسى فى ‪ 26‬يوليو املقبل‪.‬‬ ‫ويشارك فى البطولة ‪ 12‬ناد ًيا‪ ،‬ومن املقرر أن‬ ‫تخوض ‪ 18‬مباراة‪ 11 ،‬منها فى الواليات املتحدة‬ ‫و‪ 4‬فى آسيا و‪ 3‬فى أوروبا‪.‬‬ ‫ويستهل روما اإليطالى وتشيفاس املكسيكى‬ ‫احلدث فى ‪ 16‬يوليو املقبل فى شيكاغو‪.‬‬ ‫ويلتقى مانشستر يونايتد اإلجنليزى مع إنتر‬ ‫اإليطالى فى ‪ 20‬يوليو املقبل فى سنغافورة‪،‬‬ ‫قبل ليلة مــن مــبــاراة يوفنتوس اإليــطــالــى مع‬ ‫حامل اللقب توتنهام اإلجنليزى‪ .‬كما سيتواجه‬ ‫يــوفــنــتــوس مــع إنــتــر فــى ملعب صينى لــم يتم‬ ‫حتديده بعد فى ‪ 24‬يوليو املقبل‪ ،‬فيما يتبارز‬ ‫اإلجنليزيان مانشستر يونايتد مع توتنهام فى‬ ‫‪ 25‬يوليو املقبل فى شنغهاى الصينية‪.‬‬ ‫وتُقام املباريات الثالث األخيرة فى أوروبــا‪،‬‬ ‫فيلعب ميالن اإليطالى مع مانشستر يونايتد‬ ‫فى ‪ 3‬أغسطس املقبل فى كــارديــف‪ ،‬وتوتنهام‬ ‫مع ضيفه إنتر فى الرابع منه‪ ،‬وأتلتيكو مدريد‬

‫اتلتيكو مدريد قدم موسم ًا كروي ًا مميز ًا‬

‫ً‬ ‫أيضا بايرن‬ ‫مع يوفنتوس فى العاشر‪ .‬ويلعب‬ ‫ميونيخ األملــانــى مــع أرســنــال اإلجنــلــيــزى فى‬ ‫كــارســون بكاليفورنيا‪ ،‬قبل أن يتجه الفريق‬ ‫اللندنى إلــى تــشــارلــوت فــى شــمــال كــارواليــنــا‬ ‫ملواجهة رومــا بعدها بثالثة أيــام‪ ،‬ثــم يلعب‬ ‫بايرن ميونيخ مع ريال مدريد فى ‪ 20‬يوليو‬ ‫املقبل فى هيوسنت‪.‬‬ ‫وف ــى الــلــيــلــة عــيــنــهــا‪ ،‬يــلــعــب بنفيكا‬ ‫الــبــرتــغــالــى مــع تــشــيــفــاس فــى سانتا‬ ‫كالرا كاليفورنيا‪.‬‬ ‫وتــســتــمــر املــنــافــســة ف ــى املــاعــب‬ ‫األمريكية‪ ،‬مبباراة ريــال مدريد مع‬ ‫أرســنــال فــى ‪ 23‬يوليو املقبل فى‬ ‫واشـــنـــطـــن‪ ،‬ويــلــعــب‬ ‫بـ ــايـ ــرن مــيــونــيــخ‬ ‫مـــع م ــي ــان فــى‬ ‫كــانــســاس سيتى‬ ‫وتـــشـــيـــفـــاس مــع‬ ‫أتلتيكو مــدريــد فى‬ ‫أرلينجتون تكساس‪.‬‬ ‫ويخوض بنفيكا مباراتني أخيرتني فى‬ ‫الواليات املتحدة ضد روما فى هاريسون‬ ‫فى ‪ 24‬يوليو املقبل‪ ،‬وضد ميالن فى ‪28‬‬ ‫منه فى فوكسبورو ماساشوستس‪.‬‬ ‫وك ــان ــت نــســخــة ‪ 2017‬ق ــد شــهــدت‬ ‫مــواجــهــة بــن ريـــال مــدريــد وغــرميــه‬ ‫اإلسبانى برشلونة فى ميامى أمام ‪66‬‬ ‫ألف متفرج‪.‬‬


‫‪17‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫عاشا ‪ 21‬يوما ً وأكال الحشرات‬

‫«دانيال» و«جيمس» فى األدغال‬ ‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬ ‫قضى شابان ‪ 3‬أسابيع فى غابات ماليزيا‪،‬‬ ‫بغرض مواجهة الــظــروف املناخية القاسية‬ ‫وهما عاريان على طريقة احلياة البدائية‪،‬‬ ‫مكتفيني باصطحاب حجر فلينت ومنجل‬ ‫ونــامــوســيــة‪ ،‬إل ــى جــانــب وعـــاء م ــاء معدنى‬

‫وأدوات اإلسعافات األولية‪.‬‬ ‫اكتفى كـ ٌل من «دانــيــال أوليفى» و«جيمس‬ ‫موينيهان» بتغطية عوراتهما بــأوراق الشجر‬ ‫السميكة‪ ،‬مكتفيني بالتهام احلشرات والتوت‬ ‫لعدم وجــود غــذاء‪ ،‬وحتمال لدغات البعوض‬ ‫فى ظل انخفاض درجــات احل ــرارة‪ ،‬بحسب‬

‫كتب‪ -‬أحمد مجاهد‪:‬‬ ‫ق ــررت إدارة مــتــنــزه إنــدونــيــســى تغطية‬ ‫بعض األجــزاء العارية فى زوج من متاثيل‬ ‫حورية البحر‪ ،‬بقطعة قماش ذهبية‪ ،‬بحجة‬ ‫«احترام القيم الشرقية»‪.‬‬ ‫ظل عرض التماثيل عارية مبتنزه ‪Ancol‬‬ ‫‪ Dreamland‬فى جاكرتا‪ ،‬لسنوات طويلة‪،‬‬ ‫لكن مؤخرا قرر أرباب العمل هناك تغيير‬ ‫األمر بتغطية بعض أجزاء منها‪.‬‬ ‫ولم يكتف رؤساء املتنزه بذلك‪ ،‬بل قرروا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عزل‬ ‫أيضا نقل التماثيل إلى منطقة أكثر‬ ‫بعد أن استمر الناس فى إزالــة األغطية‬ ‫كلما مت وضعها‪.‬‬ ‫وفى سؤال عن سبب قيام املتنزه بتغطية‬ ‫التماثيل العارية‪ ،‬ردت املتحدثة باسم املتنزه‬ ‫ريكا ليستارى‪ ،‬بأن اإلدارة اتخذت اإلجراء‬ ‫بكامل إرادتها‪ ،‬دون تدخل من أحد‪ ،‬قائلة‪:‬‬ ‫«لــم يكن هناك ضغط من أى مجموعة»‪،‬‬ ‫وأكدت‪« :‬فقط احتراما للقيم الشرقية أثناء‬ ‫الرحالت العائلية»‪.‬‬ ‫وتابعت ليستارى‪ ،‬فى تصريح لصحيفة‬ ‫كومباس اإلندونيسية‪« :‬نحن شعب شرقى‪،‬‬ ‫لدينا ثقافة شــرقــيــة‪ ،‬لــذلــك مــا كــان غير‬ ‫مــنــاســب جــعــلــنــاه أكــثــر مــاءمــة لــعــاداتــنــا‬ ‫وشرقيتنا»‪.‬‬

‫لم مينع ذلــك رواد املــواقــع االجتماعية‪،‬‬ ‫وجمهور املتنزه‪ ،‬من السخرية واالستهزاء‪،‬‬ ‫وعــلــق الــكــومــيــدى سوليه ســولــيــهــون‪ ،‬على‬

‫«ميرور» البريطانية‪.‬‬ ‫واجــه الثنائى مخاطر متثلت فــى مناطق‬ ‫الــنــوم‪ ،‬فــيــروى «دان ــي ــال»‪« :‬لــقــد كــان األمــر‬ ‫مخي ًفا‪ ،‬قــد يوجد ثعبان فــى املنطقة التى‬ ‫أفترشها»‪ ،‬مرد ًفا‪« :‬هــذه هى الطريقة التى‬ ‫ميوت بها البلهاء فى البرية وال يتم العثور‬

‫عليهم أب ًدا»‪.‬‬ ‫نفد املاء فى اليوم األول لوصولهما إلى الغابة‬ ‫ليبحثا عن بحيرة‪ ،‬قبل أن يح ّوال مجهودهما‬ ‫إلى تدشني كوخ من األشجار حلمايتهما من‬ ‫العاصفة الرعدية‪ ،‬حتى أصيب «دانيال» فى‬ ‫يده خالل قطعه األخشاب واألوراق باملنجل‪.‬‬

‫متنزه إندونيسى يقرر تغطية تماثيل‬ ‫عارية «احترا ًما للقيم الشرقية»‬

‫«الضفادع»‬

‫تهاجم شوارع فلوريدا‬ ‫هاجمت أعداد ضخمة من الضفادع السامة‬ ‫منطقة «بالم بيتش جاردنز» بوالية فلوريدا‬ ‫األمريكية‪ ،‬بغزو املصارف والشوارع وح ّمامات‬ ‫السباحة‪ ،‬ليصاب السكان بذعر خشية إصابة‬ ‫حيواناتهم األليفة وأطفالهم بسوء‪.‬‬ ‫وقــــال عــامــل بــشــركــة اإلبـــــــادة‪« ،‬مـ ــارك‬ ‫هــــــوالداى»‪ ،‬بــحــســب «ديــلــى ميل»‬ ‫البريطانية‪ ،‬أن اجلــو الدافئ‬ ‫ثم هطول األمطار بعدها‬ ‫ألســبــوعــن أدخ ــا‬

‫الــضــفــادع فــى دورة تكاثر‪ ،‬ومــن ثــم حدث‬ ‫الهجوم‪ ،‬وتتراوح أحجام الواحد منها من ‪6‬‬ ‫إلى ‪ 9‬بوصات‪.‬‬ ‫تــوقــع اخلــبــراء جتــدد هجمات الضفادع‬ ‫السامة خالل ‪ 22‬يو ًما‪ ،‬بعد أن تفقس بيضات‬ ‫أخرى لتلك الكائنات‪.‬‬

‫تويتر‪« :‬اآلن لن يرتكب أحد الزنا من النظر‬ ‫إلى ثديى حوريات البحر»‪.‬‬ ‫يذكر أن إندونيسيا تعد أكبر دولــة ذات‬

‫انــتــهــت مشكلة املــيــاه بــعــثــور الــثــنــائــى على‬ ‫نهر بعد أسبوع من البحث‪ ،‬لكن من الصعب‬ ‫اصطياد األسماك دون أدوات‪ ،‬حتى اضطر‬ ‫«دانــيــال» إلى أكل كرة كريكيت يحملها معه‪،‬‬ ‫وساءت الظروف بشعورهما بخدر فى أذرعهما‬ ‫وأرجلهما من شدة الضعف فى اليوم الـ ‪.13‬‬

‫مفتوحا طيلة الرحلة‪،‬‬ ‫استمر جرح «دانيال»‬ ‫ً‬ ‫حــتــى اكــتــســب رائــحــة عفنة حــســب روايــتــه‪،‬‬ ‫حتى توجها إلــى كواالملبور لالستشفاء قبل‬ ‫العودة إلى بريطانيا‪ ،‬وتناوال البطاطا والكعك‬ ‫والبيتزا والبرجر‪ ،‬وهى الرحلة التى وثقاها‬ ‫بكاميرا خاصة بهما‪.‬‬

‫موظف يطلب تعويضً ا بسبب‬ ‫إطالق المدير «روائح كريهة»‬

‫أغلبية مسلمة فى العالم‪ ،‬وتشتهر بأنها‬ ‫دولة محافظة‪ ،‬ملتزمة بالقيم االجتماعية‬ ‫نسب ًيا‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬ ‫طالب مهندس باحلصول على تعويض‪،‬‬ ‫قــدره ‪ 2‬مليون جنيه إسترلينى‪ ،‬بعد رفعه‬ ‫دعـــوى قضائية بــحــق مــديــره الــســابــق فى‬ ‫أستراليا‪ ،‬بسبب إخراجه الروائح الكريهة‬ ‫‪ 6‬مــرات يوم ًيا‪ .‬وبحسب صحيفة «ميرور»‬ ‫البريطانية‪ ،‬يــقــول «ديفيد هينجست» إن‬ ‫مديره تعمد إطــاق الروائح الكريهة رغب ًة‬

‫منه فــى استبعاده‪ ،‬كذلك كــان يسىء إليه‬ ‫خالل محادثاتهما الهاتفية ويسخر منه‪ ،‬وهو‬ ‫ما أحلق به أضــرا ًرا نفسية‪ ،‬إال أن محكمة‬ ‫ملبورن لم حتكم لصاحله‪.‬‬ ‫يــعــود قـ ــرار املــحــكــمــة لــعــلــمــهــا بــإقــدام‬ ‫«هينجست» على رش مــزيــل الــعــرق على‬ ‫وجــه مديره‪ ،‬لكنه استأنف احلكم بحجة‬ ‫«انحياز القاضى»‪.‬‬

‫إنقاذ رضيع بعد يومين من سقوطه فى بئر بالهند‬ ‫ً‬ ‫طفل‪ ،‬عمره عام‪،‬‬ ‫أنقذت السلطات الهندية‬ ‫بعد يومني من سقوطه داخل بئر على عمق ‪60‬‬ ‫قد ًما‪ ،‬عندما كان يلعب مع األطفال فى مدينة‬ ‫«هيسار»‪ ،‬عقب تلقيهم بالغا من أسرته إثر‬ ‫فشلهم فى انتشاله‪.‬‬ ‫توجه مسؤولو اإلنقاذ على الفور إلى املوقع‬ ‫مستخدمني جهاز «جى بى إس» لتتبع الطفل‪،‬‬ ‫وحفروا بئ ًرا آخر على بعد ‪ 20‬قد ًما بالتوازى‬ ‫مع مكان الرضيع عن طريق اآلالت الثقيلة‪ ،‬قبل‬ ‫أن يكملوا العمل يدو ًيا بعد علمهم بالقرب من‬ ‫موضعه‪ ،‬ليوصلوا إليه أنابيب أكسجني‬ ‫للتنفس إض ــافـ ـ ًة إلـــى البسكويت‬ ‫والعصائر‪ .‬انتهت املهمة بظهور‬ ‫رجل ببذة عسكرية يحمل الطفل‬ ‫خارجا من البئر وسط‬ ‫على كتفه‬ ‫ً‬ ‫تهليل األهــالــى‪ ،‬فيما أعلن مسؤول‬ ‫محلى أن الرضيع بخير لكنه يذهب إلى‬ ‫املستشفى إلجراء فحوصات‪ ،‬مضي ًفا أن البئر‬ ‫محفور دون إذن من السلطات‪ ،‬وسيتخذ‬ ‫إجرا ًء قانون ًيا بحق فاعليه‪.‬‬

‫مستشفى فى كولومبيا يشهد ظاهرة لم تحدث منذ ‪ 211‬عاما ً‬

‫جنين داخل بطن رضيعة‬

‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬ ‫فوجئ األطباء فى كولومبيا بظاهرة لم‬ ‫حتدث منذ ‪ ،1808‬بوالدة رضيعة عثروا على‬ ‫توأمها داخل بطنها فيما يُعرف بـ«فيتو»‪ ،‬أى‬ ‫جنني داخل اجلنني‪.‬‬ ‫صرحت األم‪« ،‬مونيكا فيجا»‪ ،‬بأنها أدركت‬

‫وجود اجلنني اآلخر داخل ابنتها فى الشهر‬ ‫السابع مــن حملها فيها‪ ،‬وكــان لــه ذراعــان‬ ‫وساقان إلى جانب احلبل السرى‪ ،‬حتى اتخذ‬ ‫األطباء قرا ًرا بإزالته فور والدتها‪ ،‬جتن ًبا ألى‬ ‫أضرار على صحة الطفلة‪.‬‬ ‫ي ــزن اجلــنــن‪ ،‬عــقــب إخ ــراج ــه مــن بطن‬

‫شقيقته‪ 14 ،‬جرا ًما بطول ‪ 45‬مليمترا‪،‬‬ ‫ولم يكن له قلب أو دمــاغ‪ ،‬وعلق اجلـ ّراح‬ ‫«ميجيل بــارا» على األمر بقوله‪« :‬لم أسمع‬ ‫أبدًا بأى شىء كهذا فى حياتى كلها»‪ ،‬فيما‬ ‫ذكرت وسائل إعالم محلية أن هذه الظاهرة‬ ‫رمبا حتدث مرة بني كل ‪ 200‬ألف حالة حمل‪.‬‬


‫‪١٨‬‬

‫فنون‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫«الموسيقيين» تستدعى‬ ‫شيرين ‪ 10‬إبريل للتحقيق معها‬ ‫‪9‬مصدر‪:‬‬ ‫قرار‬ ‫إيقافها‬ ‫صحيح‬ ‫قانونيّاً‬

‫شيرين‬

‫مكسيم خليل «صانع‬ ‫األحالم» فى رمضان‬ ‫‪9‬التصوير فى ‪ 3‬دول‪ ..‬وأروى طبيبة نفسية‬

‫مكسيم خليل فى مشهد من املسلسل‬

‫كتبت ‪-‬ريهام جودة‪:‬‬ ‫أعــلــنــت شبكة قــنــوات تليفزيون‬ ‫أبوظبى عن عرض مسلسل «صانع‬ ‫األحــــــام» عــلــى «ق ــن ــاة أبــوظــبــى»‪،‬‬ ‫ضمن مجموعة األعــمــال الدرامية‬ ‫التى تعرضها فى دورتها البرامجية‬ ‫اجلــديــدة فى شهر رمضان املقبل‪،‬‬ ‫املسلسل ُمستوحى من رواية «قصة‬ ‫حلم» للروائى واإلعالمى السعودى‬ ‫هــانــى نقشبندى‪ ،‬وهــو مــن إخــراج‬ ‫محمد عبدالعزيز الشاعر‪ ،‬وتأليف‬ ‫بشار عباس‪ ،‬ويُــشــارك فى بطولته‬ ‫عــدد مــن النجوم فــى لبنان ومصر‬ ‫وســوريــا‪ ،‬ويلعب دور البطولة فيه‬ ‫مكسيم خليل‪ ،‬وأروى جـــودة‪ ،‬إلى‬ ‫جانب طونى عيسى‪ ،‬وجيسى عبدو‪،‬‬ ‫وإيلى مترو‪ ،‬ومى سليم‪ ،‬ورنا ريشة‪،‬‬ ‫وساندى حكيم‪ ،‬وجهاد سعد‪.‬‬ ‫ويتناول املسلسل كيفية تكون احللم‬ ‫وطبيعته عند اإلنسان‪ ،‬وكيف تراودنا‬ ‫بشكل عام‪ ،‬ونشعر بأ ّنها طويلة مع‬ ‫ثوان‬ ‫أنّ مدتها احلقيقية ال تتجاوز ٍ‬ ‫قليلة‪ ،‬من خالل قصة عالم فيزيائى‬ ‫يُدعى دكتور سامى عمران‪ -‬يجسد‬ ‫دوره مكسيم خليل‪ -‬يــرث موهبة‬ ‫تفسير األحــام من والــده‪ ،‬ويتمكن‬ ‫بعد طول اجتهاد من اكتشاف طريقة‬ ‫جتعله قادراً على التأثير فى أحالم‬ ‫اآلخــريــن‪ ،‬وكذلك فى رســم أحــداث‬ ‫احللم الــذى يُريده عند أى شخص‬ ‫والتحكم به‪ .‬ولهذا السبب وعندما‬ ‫يصل إلى هذه املعادلة‪ ،‬تأخذ جهات‬ ‫أمــنــيــة فــى مــراقــبــتــه لــســرقــة نتائج‬ ‫أبحاثه‪.‬‬ ‫ويُ ــح ــاول الــدكــتــور ســامــى إثــبــات‬ ‫عــاقــة اإلنــســان بالزمن فيزيائياً‪،‬‬

‫وأن البُعد الرابع فى الفيزياء‬ ‫يــتــمــازج مــع مــســتــوى الــوعــى‬ ‫الرابع عند اإلنسان والذى ينتج‬ ‫عنه ا ُ‬ ‫حللم‪ ،‬وأنه من خالل هذا‬ ‫التطابق ُيكن الوصول إلى املاضى‬ ‫عن طريق املستقبل واحللم‪ ،‬ويعود‬ ‫السبب فى قناعته الراسخة إلى‬ ‫حتقّق جميع أحالمه وأحالم من‬ ‫يُفسر لهم أحالمهم‪.‬‬ ‫وفى طريقه إلثبات نظرياته‬ ‫يــتــفــاجــأ بــحــقــائــق تــتــعــلــق به‬ ‫وبعائلته‪.‬‬ ‫وتــتــشــابــك امل ــص ــائ ــر فى‬ ‫احلــبــكــة‪ ،‬فــمــن جــهــة هــنــاك‬ ‫بــاحــث متخصص بــاألحــام‪،‬‬ ‫ومن جهة ثانية طبيبة نفسية‬ ‫اقــتــحــمــت حــيــاتــه لــســرقــة‬ ‫املــعــلــومــات والــبــيــانــات منه‪،‬‬ ‫ّفـ ــإذا بــهــا جتــد نفسها معه‬ ‫فــى قــصــة ح ــب‪ ،‬والــوقــت ال‬ ‫ينتظر ويجب احلصول على‬ ‫معادالته العلمية قبل حلول‬ ‫عيد مــيــاده ال ــذى يتطابق‬ ‫فيه التقوميان الهجرى مع‬ ‫امليالدى‪ ،‬ولم يتبق إال بضعة‬ ‫أشهر لذلك‪ ،‬وإذا ضاعت‬ ‫الفرصة فلن تعود قبل ‪611‬‬ ‫عاما‪.‬‬ ‫مت تـــصـــويـــر أحــــــداث‬ ‫املــســلــســل ف ــى اإلمـــــارات‬ ‫الــعــربــيــة املــتــحــدة ولــبــنــان‬ ‫وم ــص ــر‪ ،‬ويــســتــعــرض من‬ ‫خالله الطور الذى يحدث‬ ‫فيه املنام‪ ،‬وإمكانية تدخّ ل‬ ‫اإلنسان فيه كأشخاص‬ ‫أو كعلماء‪.‬‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫قررت جلنة التحقيقات بنقابة املوسيقيني فى واقعة إساءة‬ ‫املطربة شيرين عبدالوهاب للدولة فى إحدى احلفالت اخلاصة‪،‬‬ ‫برئاسة املستشار عبدالرحمن سعد من مجلس الدولة وعضوية‬ ‫أحمد رمضان سكرتير عام النقابة والدكتور عالء سالمة رئيس‬ ‫جلنة العمل واملستشارين عالء عامر وسعد املتولى‪ -‬تأجيل‬ ‫التحقيق إلى جلسة ‪ ١٠‬إبريل املقبل ومثول شيرين بنفسها أمام‬ ‫اللجنة‪.‬‬ ‫كانت شيرين قد أرسلت محاميها اخلاص حسام لطفى حلضور‬ ‫جلسة التحقيق‪.‬‬ ‫من جانبه قال مصدر مسؤول بنقابة املوسيقيني إن النقابة‬ ‫ستظل درع ـ ًا من دروع الوطن تــذود وتدافع‬ ‫عنه ضــد كــل مــن يتجاوز فــى حقه فى‬ ‫الداخل أو اخلــارج مبا لديها من حقوق‬ ‫قانونية من مراقبة متتد على جميع‬ ‫أعضائها ومراقبة سلوكياتهم وتقوميها‪.‬‬ ‫وأضـــاف املــصــدر‪ :‬اتــخــذت النقابة‬ ‫موقف ًا تفخر به وهو إيقاف املطربة‬ ‫شيرين عبدالوهاب وإحالتها إلى‬ ‫التحقيق بعد أن ثبت يقينا أنها فى‬ ‫حفلها األخير قالت للجمهور‪« :‬أنا‬ ‫هنا أتكلم براحتى فى مصر ممكن‬ ‫يسجنونى»‪ ،‬وهو األمر الذى تناولته‬ ‫بعض القنوات التى تتمنى ملصر السوء‪،‬‬ ‫وراحـــت هــذه الــقــنــوات تبث سمومها ضد‬ ‫الوطن ومحاولة التدخل فى الشأن املصرى‬ ‫الداخلى‪.‬‬ ‫وواص ــل‪ :‬الــشــؤون القانونية بالنقابة وأعضاء‬ ‫مجلسها أكدت أن قرار اإليقاف جاء وفق ًا لصحيح‬ ‫القانون‪ ،‬فيحق للنقابة اتخاذ أى تدابير احترازية ضد‬ ‫العضو وطرح األمر على جلنة التحقيق التى بدورها‬ ‫ترفع النتيجة إلى املجلس التخاذ القرار‪.‬‬ ‫وتابع املصدر‪ :‬كان جديرا باملطربة شيرين عبدالوهاب أن‬ ‫تفخر بأنها تنتمى لنقابة املهن املوسيقية التى صدرت للعالم‬ ‫أجمع مناذج رفعت اسم مصر عالي ًا أمثال أم كلثوم وعبداحلليم‬ ‫حافظ ومحمد عبدالوهاب وغيرهم من كبار املطربني الذين‬ ‫ً‬ ‫مثاال للرقى فن ًا وذوقــ ًا وأخالق ًا ودفاع ًا عن الوطن‪..‬‬ ‫كانوا‬ ‫فالنقابة يرأسها فنان دمث اخللق طوال حياته الفنية‪ ،‬فعلى‬ ‫كل مسارح العالم لم يخرج منه لفظ خارج أو دعابة تسىء‬ ‫إلى وطنه هو الفنان هانى شاكر‪ ..‬لكنها عندما ُس ِئلت فى أحد‬ ‫البرامج اإلعالميه قالت نص ًا وباستعالء وصلف أنا مش مطربة‬ ‫أنا شيرين عبدالوهاب‪.‬‬ ‫وشــدد املصدر على أن جميع األسماء الفنية أمامها وأمام‬ ‫القانون سواء‪ ،‬فمهما عال اسم بعضهم ال مييزهم غير أخالقهم‬ ‫وانتمائهم للوطن والــذود عنه ً‬ ‫بدل من إعطاء معاول الهدم‬ ‫خلصومه‪.‬‬

‫«ياسمينا» فى بيروت‪ ..‬وديكورات‬ ‫جديدة فى انتظار عودتها للقاهرة‬

‫حورية‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫تستعد أســرة مسلسل «ياسمينا» للسفر إلى‬ ‫العاصمة اللبنانية بــيــروت لتصوير عــدد من‬ ‫املشاهد اخلــارجــيــة هــنــاك‪ ،‬بالتزامن مــع بناء‬ ‫ديكورات جديدة للغجر فى أحد االستديوهات‬ ‫بالقاهرة‪ .‬على جانب آخر يواصل فريق العمل‬ ‫التصوير طبقا للخطة الزمنية التى وضعتها اجلهة‬

‫املنتجة برعاية نقابة املهن السينمائية‪ ،‬حيث مت‬ ‫االنتهاء من أصعب املشاهد اخلارجية‪ .‬مسلسل‬ ‫«ياسمينا» يتناول قصة حياة الغجر بشكل جديد‬ ‫متاما‪ ،‬وهو من تأليف محمد الغيطى‪ ،‬وإخراج‬ ‫عبدالعزيز حشاد‪ ،‬وبطولة حورية فرغلى‪ ،‬فيفى‬ ‫عبده‪ ،‬سامح الصريطى‪ ،‬أحمد ك ــرارة‪ ،‬حسام‬ ‫اجلندى‪ ،‬حازم سمير‪ ،‬ميار الغيطى‪ ،‬عزة مجاهد‪.‬‬

‫«كان لك معايا» تضع «كايروكى»‬ ‫«نمبر وان» على «يوتيوب»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬ ‫تصدرت أغنية «كان لك معايا» لفريق كايروكى‬ ‫الترند على موقع يوتيوب‪ ،‬لتحتل املركز األول بعد‬ ‫‪ 3‬أيام من إطالقها ضمن أحدث ألبومات الفريق‬ ‫الذى يحمل اسم أبناء البطة السوداء‪.‬‬ ‫أغان وهى «بنخاف‪ ،‬كان لك‬ ‫األلبوم يتكون من ‪ٍ 8‬‬ ‫معايا‪ ،‬يا أبيض يا أسود‪ ،‬هاتلنا بالباقى لبان‪ ،‬يال‬ ‫نغنى‪ ،‬أنا السيجارة‪ ،‬ما عاد صغي ًرا‪ ،‬أنا الصوت»‪،‬‬ ‫كتب ‪ ٤‬منها مغنى الفرقة أمير عيد‪ ،‬بينما كتب‬ ‫محمد شافعى عبداملنعم كلمات أغنية «بنخاف»‪،‬‬ ‫وكتب «عطوة» كلمات أغنية «هاتلنا بالباقى لبان»‪،‬‬ ‫بينما قدمت أغنية «ما عاد صغي ًرا» من كلمات‬ ‫الراحل الدكتور أحمد خالد توفيق‪ ،‬وكتب كلمات‬ ‫أغنية «أنا الصوت» الشاعر نور عبداهلل‪ .‬ويتناول‬ ‫فريق «كايروكى»‪ ،‬من خالل ألبوم «أبناء البطة‬ ‫السوداء» مشاعر مثل اخلوف‪ ،‬والغضب‪ ،‬والفقد‪،‬‬ ‫يتوجه بــه إلــى الــذيــن لــم تستوعبهم‬ ‫والــتــمــرد‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫احلياة‪ ،‬والشاعرين بالفشل‪ ،‬والفاقدين األمل فى‬ ‫احلب مرة أخرى‪ ،‬واملضطهدين‪ .‬ويعود «كايروكى»‬ ‫باأللبوم بعد النجاح الذى حققه‪ ،‬من خالل ألبوم‬ ‫الفريق املاضى الــذى حمل اسم «نقطة بيضا»‬ ‫الــذى جتــاوزت عــدد مشاهداته ال ـــ‪ 170‬مليون‬ ‫مشاهدة على يوتيوب‪.‬‬

‫بوستر ألبوم«كايروكى»‬

‫التراث الموسيقى فى حفل «كازازيان» بالساقية‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫استضافت ساقية الصاوى املوسيقار وعازف‬ ‫العود‪ ،‬جــورج كــازازيــان‪ ،‬فى حفل جماهيرى‪،‬‬ ‫أمس األول‪ ،‬على خشبة مسرح احلكمة‪ ،‬قدم‬ ‫خالله مجموعة من املقطوعات التى تعبر عن‬ ‫التراث املوسيقى املصرى‪.‬‬ ‫وق ــدم «ك ــازازي ــان»‪ ،‬بصحبة فرقته‪،‬‬ ‫احلفل حتت عنوان «زُمرد»‪ ،‬مبصاحبة‬ ‫آلــة الــعــود‪ ،‬واستطاع حتويل نغمات‬ ‫اآلالت املوسيقية إلى ألوان شخصية‬ ‫تعكس روح مصر القدمية واملعاصرة‪،‬‬ ‫ومــن بــن املقطوعات الــتــى قدمها‪:‬‬ ‫«رقصة الــورود وبهواك ورقصة الهوا‬ ‫وزوجـ ــة رج ــل مــهــم وزمـ ــرد وأرمينيا‬ ‫ورومانس»‪.‬‬ ‫وخــــــــال احلـــــفـــــل‪ ،‬قـ ــدم‬ ‫«ك ــازازي ــان» موهبة نوبية‬ ‫متميزة‪ ،‬وهــى الفنانة‬ ‫«أنوش»‪ ،‬التى قدمت‬ ‫أغ ــان ــى «نــالــونــا»‬ ‫و«وارهـــــــــــاوى»‬ ‫و«لــــــيــــــه يــا‬ ‫حـــــــــب؟!»‪،‬‬ ‫واخـــتـــتـــم‬ ‫«كازازيان»‬ ‫حـــــفـــــلـــــه‬ ‫مبــقــطــوعــة‬ ‫«ه ــن ــد»‪ ،‬وســط‬ ‫تصفيق وتــرحــيــب‬ ‫مـــن اجل ــم ــه ــور الـــذى‬ ‫أعرب عن سعادته حلضور‬ ‫احلفل‪ .‬من ناحية أخرى‪ ،‬أحيا‬

‫جانب من احلفل‬

‫فريق «جروف» ً‬ ‫حفل موسيق ًيا على خشبة مسرح‬ ‫النهر‪ ،‬على مدار ساعتني‪ ،‬قدم خالله عد ًدا من‬ ‫األغنيات املتنوعة‪ ،‬ومنها‪« :‬قصاد عينى ويا‬

‫َستّار ويا سمرة ومراتى ِعنَدِ ّية و‪ 3‬دقات وكلب‬ ‫بلدى وحارة السقايني ووسط الضلمة»‪« .‬جروف‬ ‫باند» واحــد من الفرق املستقلة التى ظهرت‬

‫ـأســس مبجموعة شباب أصدقاء‬ ‫مــؤخ ـ ًرا‪ ،‬وتـ ّ‬ ‫يلعبون املوسيقى م ًعا بأشكال مختلفة تناسب‬ ‫كل األذواق‪.‬‬

‫فريدة سيف النصر‪ :‬لم أعتبر نفسى نجمة إغراء‪ ..‬وهند رستم أضرتنى‬ ‫أروى‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬ ‫قالت الفنانة فــريــدة سيف النصر إنها‬ ‫هوجمت بشدة بسبب خلع احلجاب‪ ،‬خاصة‬ ‫من عدد من الفنانات املعتزالت وال أعرف‬ ‫ملاذا تعرضت لهذه احلملة ضدى‪ ،‬وتابعت‬ ‫«فريدة» خالل استضافتها ‪ -‬فى برنامج‬ ‫«واحد من الناس» مع اإلعالمى د‪ .‬عمرو‬ ‫الليثى على شاشة النهار ‪ -‬أن عددا‬ ‫من الفنانات املعتزالت وجهت سهام‬ ‫النقد لى‪ ،‬وحدثت حالة غريبة على‬ ‫صفحات اجلرائد ووسائل اإلعالم‪،‬‬ ‫مع العلم أننى لم أكــن األولــى فى‬ ‫هــذا األم ــر‪ ،‬وهــنــاك سوسن بدر‬ ‫وسهير رم ــزى وشــهــيــرة وعبير‬ ‫صبرى وغيرهن‪.‬‬ ‫وعــلــى جــانــب آخـــر‪ ،‬قالت‬ ‫«فريدة» « وفاة أخى صدمتنى‬ ‫بشدة ألنه كان صغيرا عمره‬ ‫‪ 21‬عاما‪ ،‬وهى أول حادثة‬ ‫وفـ ــاة فــى حــيــاتــى‪ ،‬ومــن‬ ‫ب ــع ــده ت ــوف ــى والـــــدى‪،‬‬ ‫وبسبب حزنى‬ ‫الــــشــــديــــد‬

‫فريدة سيف النصر و عمرو الليثى‬

‫وغيابى عن األضواء ظهرت شائعة اعتزالى‬ ‫الفن»‪.‬‬ ‫وحتدثت «فــريــدة» عن عشقها للفن منذ‬ ‫طفولتها‪ ،‬حيث إنها كانت محاطة بعدد كبير‬ ‫من الفنانني‪ ،‬وإن بدايتها الفنية من خالل‬ ‫مشاركتها فى مسابقة أجمل وجه سينمائى‪،‬‬ ‫وكانت جلنة التحكيم بوجود فريد شوقى‬ ‫وحــســن فهمى ومت اخــتــيــارى األولــــى فى‬ ‫املسابقة‪.‬‬ ‫وأضــافــت أن جارتهم كانت الفنانة آمال‬ ‫سالم‪ ،‬فكانت تشاهد الكثير من الفنانني فى‬ ‫منزلها‪ ،‬وهو ما جعلها تتعلق بالفن أكثر‪ ،‬على‬ ‫الرغم من اعتراض والدتها‪ ،‬التى كانت كثيرا‬ ‫ما تضربها و«تعضها» لكى تبتعد عن هذا‬ ‫املجال‪.‬‬ ‫وكشفت «فريدة» أن الفنانة سوسن بدر‪،‬‬ ‫ابــنــة الــفــنــانــة آم ــال ســالــم‪ ،‬هــى أخــتــهــا فى‬ ‫الــرضــاعــة‪ ،‬معبرة عــن حبها الشديد لها‪،‬‬ ‫وأكدت أنها تعتبر جناح سوسن جناحا لها‪.‬‬ ‫وكشفت فريدة أنها لم تعتبر نفسها جنمة‬ ‫إغراء فى أى مرحلة من مراحل حياتها الفنية‪،‬‬ ‫وقالت إن هند رستم أضرتها عندما صرحت‬ ‫بأنها خليفتها فى اإلغراء‪ ،‬حيث تسببت هذه‬ ‫اجلملة فى جلوسها فى املنزل بسبب غيرة‬ ‫النجمات منها‪ ،‬وأنه مت ترشيحها لفيلم «حارة‬ ‫برجوان»‪ ،‬وجلمالها مت استبعادها‪.‬‬


‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫يجمع بين فنون المسرح والعرائس واألوبرا‬

‫«تراب» الدنماركى يفتتح مهرجان‬ ‫وسط البلد للفنون المعاصرة اليوم‬

‫‪29‬‬ ‫‪April‬‬ ‫ابريل ‪21‬‬

‫‪ 9‬عروض أفالم وأكروبات‪ ..‬وتقديم «أفق» بمشاركة راقصين وفنانين من متحدى اإلعاقة‬

‫لقطة من فيلم «يوم الدين»‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫يُفتَتح مهرجان وسط البلد للفنون املعاصرة‬ ‫دى ‪ -‬كــاف‪ ،‬الــيــوم وحتى ‪ ٢١‬أبــريــل املقبل‪،‬‬ ‫بالعرض الدمناركى «تراب»‪ ،‬الذى يجمع بني‬ ‫فنون املسرح والعرائس واألوبرا‪.‬‬ ‫وتشهد الدورة اجلديدة العديد من العروض‬ ‫التى يتم أداؤها للمرة األولى عامل ًيا‪ ،‬من بينها‬ ‫«تــصــبــح عــلــى خــيــر»‪ ،‬وه ــو ع ــرض يقترب‬ ‫مــن عالم األح ــام‪ ،‬وعــرض «مفاوضات‬ ‫االخــتــاف»‪ ،‬وهــو حــوار أدائــى عن النوع‬

‫شوقى‬

‫واأليديولوجيا والتحيزات الفكرية املتواجدة‬ ‫فى العوالم املختلفة التى نعيش فيها‪.‬‬ ‫وللمهتمني بعالم الرقص املعاصر‪ ،‬يجرى‬ ‫تــقــدمي ع ــرض «بـ ــدون خــســائــر» و«ارقــصــوا‬ ‫كــازابــانــكــا» ال ــذى ينقل روح مدينة الــدار‬ ‫البيضاء لقلب القاهرة اخلديوية‪ ،‬كما يتيح‬ ‫املــهــرجــان لألطفال أن يــشــاركــوا فــى عرض‬ ‫«صـ ــدق أو ال ت ــص ــدق» الـ ــذى يــحــصــل فيه‬ ‫األطفال على سماعات ويقومون بإعادة ما‬ ‫يقومون بسماعه دون أى حتضيرات‪ ،‬حيث‬

‫تُــتــلــى عــلــيــهــم مــجــمــوعــة مــن احلــقــائــق غير‬ ‫العادية يرددونها فى شكل محادثة جتمع ما‬ ‫بني اجلدية والفكاهة‪.‬‬ ‫ويتم تنظيم عــدة حفالت‪ ،‬من بينها حفل‬ ‫للفنانتني شيرين عبده ومرام‪ ،‬وفرقتى «تي‪-‬‬ ‫سيسترز» األمريكية‪ ،‬و«ماسيف سكار إيرا»‬ ‫املصرية الكندية‪ ،‬وحفل آخر لراب ألبيوسف‬ ‫وويجز و‪ ٣‬فاز‪ ،‬وحفل للسورية الفرنسية نيسم‬ ‫جالل‪ ،‬الذى تقدمه باسم «أم العجايب»‪.‬‬ ‫ويشهد برنامج األف ــام عــرض فيلم «يــوم‬

‫‪3‬‬

‫الــديــن» لــلــمــخــرج أبــوبــكــر شــوقــى‪ ،‬وسيقدم‬ ‫«شـ ــوقـ ــى» ورشـــــة ع ــن الــكــتــابــة واإلخــــــراج‬ ‫السينمائى‪ ،‬كما تقدم منتجة الفيلم دينا إمام‬ ‫ورش ــة عــن اإلنــتــاج اإلبــداعــى فــى السينما‪،‬‬ ‫ويُع َرض فيلمان قصيران هما «فردى» للمخرج‬ ‫كــرمي الــشــنــاوى‪ ،‬وفيلم «ح ــار جــاف صيفـًا»‬ ‫للمخرج شريف البندارى‪.‬‬ ‫وتُــقــام ورش ــة عــن كتابة الفيلم وتطويره‬ ‫يُناقِ ش فيها عدد من صناع السينما التحديات‬ ‫الــتــى تواجههم فــى عملية الكتابة وكيفية‬

‫التعامل معها‪ ،‬ويحضر املخرج عمرو سالمة‪،‬‬ ‫واملخرجة هالة القوصى‪ ،‬واملنتج أمين األمير‪،‬‬ ‫والكاتبة الفرنسية إيزابيل فوفيل التى تقوم‬ ‫بإدارة هذه الورشة‪.‬‬ ‫وسيتم تقدمي عرض سيرك وأكروبات بعنوان‬ ‫«اخلــلــطــة»‪ ،‬وع ــرض رق ــص مــعــاصــر بعنوان‬ ‫«احتراق»‪ ،‬وعرض رقص آخر بعنوان «العودة‬ ‫إلــى الــصــفــر»‪ ،‬وع ــرض «أفـــق» ال ــذى يقدمه‬ ‫ويخرجه ويؤديه فنانون مصريون‪ ،‬ويشارك‬ ‫فيه راقصون وفنانون يتحدون اإلعاقة‪.‬‬

‫بالتعاون مع قطاع صندوق التنمية الثقافية‪،‬‬ ‫برئاسة الدكتور فتحى عــبــدالــوهــاب‪ ،‬تقيم‬ ‫فرقة «نور احلبيب» لإلنشاد الدينى‪ ،‬برئاسة‬ ‫الكاتب والشاعر حمدى أبــوالــعــا‪ ،‬حفلتها‬ ‫الثانية فــى السابعة مــن مساء يــوم السبت‬ ‫‪ ٦‬إبريل املقبل‪ ،‬على مسرح بيت السحيمى‬ ‫بشارع املعز‪.‬‬ ‫تقدم الفرقة باقة متنوعة من املديح النبوى‬ ‫فــى حــب الــرســول وآل الــبــيــت‪ ،‬إل ــى جانب‬ ‫االبتهاالت واألشعار الدينية‪.‬‬ ‫احلفل يأتى بعد أول حفالت الفرقة يوم‬ ‫األحد املاضى فى قاعة الربع بشارع املعز‪.‬‬

‫تسليم ‪ 25‬حلقة‬ ‫من «قمر هادى»‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫تــســلــم املــخــرج رؤوف عــبــدالــعــزيــز ‪ 25‬حلقة‬ ‫كاملة من سيناريو مسلسل «قمر هــادى» بطولة‬ ‫الفنان هانى سالمة‪ ،‬املقرر منافسته فى السباق‬ ‫الرمضانى املقبل‪ ،‬حيث يتبقى للمؤلف إسالم‬ ‫حافظ ‪ 5‬حلقات أخيرة‪ ،‬وينتهى من كتابة املسلسل‬ ‫نهائياً‪ ،‬ويكثف املخرج رؤوف عبدالعزيز‪ ،‬ساعات‬ ‫تصوير املسلسل‪ ،‬لتصل ألكثر من ‪ 16‬ساعة‬ ‫متصلة يوميا‪ ،‬ليستطيع االنتهاء من تصوير‬ ‫احلــلــقــات األولـ ــى للعمل قــبــل حــلــول شهر‬ ‫رمضان‪ ،‬وتسليمها جلهة اإلنتاج‪.‬‬ ‫وانــتــهــى عــبــدالــعــزيــز مــن تــصــويــر عــدد‬ ‫كبير مــن مــشــاهــد احلــلــقــات األولـ ــى من‬ ‫املسلسل فى عدة مناطق بالتجمع اخلامس‬ ‫والسادس من أكتوبر والشيخ زايد ومدينة‬ ‫اإلنتاج اإلعالمى‪ ،‬ومن املقرر أن يتم االنتقال‬ ‫لتصوير عدد كبير من مشاهد العمل خالل‬ ‫الفترة املقبلة بأماكن متفرقة بالقاهرة‪ ،‬خاصة‬ ‫أن نحو أكثر مــن ‪ %60‬مــن مشاهد املسلسل‬ ‫يتطلب لتصويرها ديــكــورات خــارجــيــة‪ .‬وتــدور‬ ‫أحداث املسلسل فى إطار درامى ملىء بالتشويق‬ ‫واإلثــارة حول تاجر املخدرات «هــادى أبواملكارم»‪،‬‬ ‫الــذى ميتلك معرض ســيــارات فــارهــة‪ ،‬متخذا إياه‬ ‫ستارا لغسيل األموال من جتارة املخدرات‪.‬‬ ‫ويعد مسلسل «قمر هادى» التعاون الثالث الذى يجمع‬ ‫هانى سالمة باملخرج رؤوف عبدالعزيز بعدما تعاونا‬ ‫سويا فى مسلسلى «فوق السحاب»‪ ،‬و«طاقة نــور»‪ ،‬حيث‬ ‫حققا جناحا كبيرا فى الدراما التليفزيونية‪.‬‬ ‫«قمر هــادى» من تأليف إســام حافظ‪ ،‬وإخ ــراج رؤوف‬ ‫عبد العزيز‪ ،‬وبطولة هانى سالمة‪ ،‬وداليا مصطفى‪ ،‬ويسرا‬ ‫اللوزى‪ ،‬ومحسن محيى الدين‪ ،‬ونورهان‪ ،‬ومرمي حسن‪ ،‬وهادى‬ ‫اجليار‪ ،‬وحمزة العيلى‪ ،‬وهاجر عفيفى‪ ،‬وآية سماحة‪ ،‬وهايدى‬ ‫رفعت‪ ،‬وكرمي سرور‪ ،‬أحمد ثابت‪ ،‬مراد مكرم‪.‬‬

‫فتحى عبدالوهاب‬

‫أشرف عبدالباقى يفتتح عروض‬ ‫«جريمة فى المعادى» بالمنيا‬

‫هانى سالمة مع املخرج رؤوف عبدالعزيز فى كواليس املسلسل‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫على مدى ثالث ساعات‪ ،‬أحيا الفنان حسني‬ ‫اجلسمى أول حفل له بدار األوبرا املصرية أمس‬ ‫األول‪ ،‬وذلك بحضور وزيــرة الثقافة د‪ .‬إيناس‬ ‫عبدالدامي‪ ،‬وعدد من الوزراء والسفراء العرب‬ ‫والفنانني‪ ،‬وأكد «اجلسمى» فى تصريحات له‬ ‫سبقت تقدمي حفله‪ :‬فخور بالتأكيد بالوقوف‬ ‫على خشبة املــســرح والــغــنــاء أم ــام اجلمهور‬ ‫املصرى والعربى‪ ،‬وفرحتى اليوم فرحتني‪ ،‬فرحة‬ ‫وقوفى أمامكم فى هذا املكان العريق وبالغناء‬ ‫فى مصر الغالية احلاضنة دائماً للثقافات على‬ ‫مر األزمان‪ ،‬شكراً ملصر أم الدنيا‪.‬‬ ‫وغنى «اجلسمى» خالل احلفل بخمس لهجات‬ ‫املصرية واإلماراتية واخلليجية واللبنانية‪ ،‬إلى‬ ‫جانب الــعــزف املنفرد على آلــة البيانو‪ ،‬ومن‬ ‫بينها «أحزان ومرت» توزيع وليد فايد‪ ،‬وأغنية‬ ‫«باقى فرح» توزيع زيد عادل‪ ،‬وأغنية «الشمس»‬ ‫توزيع وليد فايد‪ ،‬و«غالى» أشعار عبد الرحمن‬ ‫األب ــن ــودى‪ ،‬وتــوزيــع «ت ــوم ــا»‪ ،‬واألغــنــيــة «جــاك‬ ‫الفرج» من أشعار سليم عبد الــرؤوف وتوزيع‬ ‫وليد فايد‪ ،‬وأغنية «تعاندنى» من أشعار سليم‬ ‫عبدالرؤوف وتوزيع حسام كامل‪ ،‬لتأتى األغنية‬ ‫الثامنة بعنوان «من يقدر عليك» من أشعار خالد‬ ‫املريخى وتوزيع وليد فايد وأغنية «حدر القمر»‬ ‫كلمات دامي السيف وتوزيع وليد فايد‪.‬‬ ‫احلفل مت تصويره سينمائياً مع املخرج وليد‬ ‫ناصيف بكاميرات ‪ ،4K‬وسيتم عرضه قريباً‬

‫مهرجان وسط البلد للفنون المعاصرة‬

‫‪ 6‬إبريل‪ ..‬حفل فرقة «نور‬ ‫الحبيب» ببيت السحيمى‬

‫‪9‬المطرب اإلماراتى غنى ‪ 3‬ساعات بـ‪ 5‬لهجات‬

‫على عدد من القنوات العربية‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى تقدم دار األوبــرا املصرية‬ ‫حفال ألوركسترا القاهرة السيمفونى بقيادة‬ ‫املــايــســتــرو أحــمــد عــاطــف ومــشــاركــة عازفتى‬ ‫الفيولينة الشابتني جنا سامر ورنا عبد الوهاب‬ ‫وذلك فى الثامنة مساء غدًا على املسرح الكبير‪.‬‬ ‫ويــأتــى احلــفــل فــى إط ــار خطة األوركــســتــرا‬ ‫إلتاحة الفرصة للمتميزين فنياً ويتضمن عدداً‬ ‫من األعمال الكالسيكية العاملية لكبار املؤلفني‬ ‫منها افتتاحية تدشني البيت لـ«بيتهوفن»‪ ،‬تكوين‬ ‫للفيولينة واألوركسترا لـ«فيتالى»‪« ،‬هافانيز»‬ ‫للفيولينة واألورك ــس ــت ــرا ل ـــ«س ــان ســانــس»‪،‬‬ ‫وسيمفونية لـ«بيزيه»‪.‬‬ ‫املايسترو أحمد عاطف بدأ دراسته املوسيقية‬ ‫فــى ســن الــرابــعــة عــشــرة وتــخــرج عــام ‪1998‬‬ ‫بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف ثم حصل على‬ ‫درجة الدكتوراه فى الفنون عام ‪ ،2011‬ويعمل‬ ‫مدرساً آللة الفيولينة بأكادميية الفنون منذ عام‬ ‫‪ 2007‬وعاز ًفا مبجموعة الفيولينة االولــى فى‬ ‫أوركسترا القاهرة السيمفونى منذ عام ‪،2000‬‬ ‫وضع املوسيقى التصويرية ملجموعة من األفالم‬ ‫الروائية القصيرة والتسجيلية واملسلسالت‬ ‫الــدرامــيــة والــتــى ش ــارك بعضها فــى دورات‬ ‫مهرجان اإلذاعة والتليفزيون وحصلت على عدة‬ ‫جوائز‪ ،‬بدأ دراسة قيادة األوركسترا على يد كل‬ ‫من املايسترو ناير ناجى والعاملى نادر عباسى‬ ‫وقاد العديد من احلفالت الناجحة‪.‬‬

‫برنامج دي – كاف ‪2019‬‬

‫‪ ..‬ومشهد من فيلم «حار جاف صيفا»‬

‫دار األوبرا تستقبل أول‬ ‫حفل لـ«حسين الجسمى»‪:‬‬ ‫«فرحتى النهارده فرحتين»‬

‫حسني اجلسمى خالل أول حفل له بدار األوبرا املصرية‬

‫‪19‬‬

‫فنون‬

‫أشرف عبدالباقى مع فريق عمل «جرمية فى املعادى»‬

‫يسرا‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫افتتح الفنان أشــرف عبدالباقى أول أيام‬ ‫عروض فرقته اجلديدة‪ ،‬أمس األول‪ ،‬والتى‬ ‫تــقــدم «مــســرحــيــة كلها غــلــط‪ ..‬جــرميــة فى‬ ‫املعادى»‪.‬‬ ‫وذل ــك عــلــى خشبة مــســرح الــنــصــر بــنــادى‬ ‫القوات املسلحة مبحافظة املنيا‪ ،‬حيث بدأ‬ ‫«عبدالباقى» وفرقته اجلــديــدة أولــى ليالى‬ ‫العرض رافعني الفتة «كامل الــعــدد»‪ ،‬والتى‬ ‫ستستمر حتى الغد مبحافظة املنيا‪ ،‬وتُعد‬ ‫أولى زيــارات «عبدالباقى» وفرقته اجلديدة‬ ‫لصعيد مصر‪ ،‬وعند انتهاء عروض محافظة‬ ‫املنيا سيتوجه «عبدالباقى»‪ ،‬برفقة فرقته‬ ‫اجلديدة‪ ،‬للعرض فى محافظة أسيوط فى‬

‫الفترة من ‪ 3‬إلى ‪ 5‬إبريل املقبل‪.‬‬ ‫«مــســرحــيــة كــلــهــا غــلــط‬ ‫‪ »gose wrong‬هى رواية كوميدية إجنليزية‬ ‫أخــذ «عبدالباقى» حقوقها األدبــيــة للعرض‬ ‫فى مصر‪ ،‬وهى تُعرض اآلن ً‬ ‫أيضا فى عدة‬ ‫دول أخرى مثل أملانيا واألرجنتني وبرودواى‬ ‫بجانب لندن‪ ،‬وهى تأليف ‪ Henry Lewis‬و‬ ‫‪ Jonathan sayer‬و‪.Henry shields‬‬ ‫مسرحية «جرمية فى املــعــادى‪ ..‬مسرحية‬ ‫كلها غلط» بطولة مجموعة كبيرة من الشباب‪،‬‬ ‫وتدريب وإخــراج أشرف عبدالباقى وترجمة‬ ‫نادية حسب اهلل‪ ،‬ومدير الفرقة حسن جنيب‪،‬‬ ‫ومدير املسرح رشــدى سالمة‪ ،‬وأزيــاء هالة‬ ‫الزهوى‪ ،‬وديكور محمود سامى‪.‬‬ ‫‪The play that‬‬


‫«يجب على نظام األسد وحلفائه اتخاذ خطوات ملموسة لوقف تصعيد‬ ‫العمليات العسكرية وإنهاء حاالت االختفاء القسرى‪ ،‬واإلفراج عن املدنيني‬ ‫األبرياء املحتجزين‪ ،‬والسماح بوصول سريع وآمن ودون عوائق للوكاالت‬ ‫اإلنسانية فى جميع أنحاء سوريا»‪.‬‬

‫«أن يكون هدفك أن تعيش فى سبيل اهلل أفضل من أن يكون هدفك أن‬ ‫متوت فى سبيل اهلل‪ .‬فهنيئا ملن حافظ على حياة منحها اهلل له‪ ..‬ففرض‬ ‫اجلهاد ال يكون إال دفاعا وبإخالص»‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫أحمد عبده ماهر (مفكر إسالمى)‬

‫يوسف الشريف (صحفى متخصص فى الشأن التركى)‬

‫جوناثان كوهان (سفير أمريكا فى مجلس األمن)‬

‫مساحة رأى‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫‪Info@bahrawy.com‬‬

‫‪refaatfikry@gmail.com‬‬

‫مارس ‪ ..١٩٧٩‬نضال مصرى لسيناء وللقضية الفلسطينية‬

‫السالم هو الطريق‬

‫تلقيت دع ــوة كــرميــة‪ ،‬منذ أيـ ــام‪ ،‬من‬ ‫أسقفية اخلدمات العامة واالجتماعية‬ ‫واملسكونية بالكنيسة القبطية األرثوذكسية‬ ‫حلضور املؤمتر االفتتاحى ملشروع «ساملوا‬ ‫جميع الــنــاس» والــذى تنظمه األسقفية‬ ‫مبشاركة وزارة األوقاف املصرية‪ ،‬وحضر‬ ‫املؤمت َر كثير من رجال الدينني اإلسالمى‬ ‫واملسيحى‪ ،‬وعدد من اإلعالميني وأعضاء‬ ‫البرملان‪ ،‬وممثلون لبعض منظمات املجتمع‬ ‫املدنى‪ .‬كان شعار املؤمتر‪« :‬السالم هو‬ ‫الطريق»‪ ،‬وهذا الشعار مأخوذ من مقولة‬ ‫شهيرة أثــيــرة للمهامتا غــانــدى «ليس‬ ‫هناك طريق إلى السالم‪ ،‬بل السالم هو‬ ‫الطريق»‪ ،‬وفى املؤمتر أشاد الشيخ جابر‬ ‫طايع‪ ،‬وكيل أول وزارة األوقاف املصرية‪،‬‬ ‫ورئيس القطاع الدينى‪ ،‬مبشروع «ساملوا‬ ‫جميع الناس» مؤكدا أن وزارة األوقــاف‬ ‫تتعاون مع مشروع ساملوا‪ ،‬ألنه يهدف إلى‬ ‫النهوض بقضايا السالم من خالل تشجيع‬ ‫وجود املجتمعات السلمية الشاملة للجميع‬ ‫حتقي ًقا للتمنية املــســتــدامــة‪ ،‬واملــشــروع‬ ‫يهدف خللق بيئة داعمة للسالم املستدام‪،‬‬ ‫وزيادة فاعلية دور املؤسسات الدينية فى‬ ‫ترسيخ قيم السالم ونبذ العنف‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أن مصر اآلن فى مرحلة بناء جديد فى‬ ‫عهد الرئيس عبدالفتاح السيسى وقيادته‬ ‫منوذجا‬ ‫احلكيمة‪ ،‬وأن مصر أصبحت‬ ‫ً‬ ‫عامل ًيا يحتذى فى سماحة األديان‪.‬‬ ‫وقـــال نــيــافــة األنــبــا يــولــيــوس‪ ،‬أسقف‬ ‫اخلدمات العامة‪ ،‬إن املشروع هو تعاون‬ ‫بني الكنيسة األرثوذكسية ووزارة األوقاف‪،‬‬ ‫ويهدف لنشر السالم وثقافة قبول اآلخر‪،‬‬ ‫وإن السالم صناعة‪ ،‬وهذه الصناعة حتتاج‬ ‫لصناع مهرة لديهم قناعة كاملة بضرورة‬ ‫ُ‬ ‫صناعة الــســام‪ ،‬وحتى ينتصر السالم‪،‬‬ ‫وحتى نقلل من نشوب الصراعات فإننا‬ ‫نحتاج إلى إشراك جميع اجلهات الفاعلة‬ ‫فــى املجتمع‪ .‬وقــالــت األســتــاذة إيفيلني‬ ‫بــطــرس‪ ،‬مــديــر املــشــروع‪ :‬إنــه يستهدف‬ ‫األطفال والشباب واملرأة‪ ،‬والبداية ستكون‬ ‫فى ثالث محافظات هى أسيوط والقليوبية‬ ‫والــقــاهــرة وحت ــديــدًا فــى منطقة مصر‬ ‫القدمية‪ ،‬ومــدة املــشــروع سنتان‪ ،‬وقالت‬ ‫غادة همام ممثل منظمة «الدياكونيا»‪ ،‬وهى‬ ‫كلمة يونانية تعنى الرعاية أو اخلدمة‪ ،‬فى‬ ‫مصر‪ ،‬إن فكرة املشروع تقوم على تدريب‬ ‫رجال الدين املسيحى واإلسالمى‪ ،‬وأيضا‬ ‫ق ــادة املجتمع املــدنــى على نشر خطاب‬ ‫دينى يدعو لنشر السالم‪ ،‬ويرسخ للتعايش‬ ‫السلمى فى املجتمع‪ .‬وممــا ال شك فيه‬ ‫أن هذه املبادرة املجتمعية املشتركة بني‬ ‫وزارة األوقاف وأسقفية اخلدمات جاءت‬ ‫فــى وقتها‪ ،‬فاملجتمع املــصــرى هــو بحق‬ ‫فى مسيس احلاجة ملثل هذه املبادرات؛‬ ‫فالسالم هو الطريق‪ ،‬وهو الصناعة التى‬ ‫يجب أن يقوم بها من يؤمنون باهلل‪ ،‬ومن‬ ‫ينتسبون التى يجب أن يقوم بها من يؤمنون‬ ‫باهلل‪ ،‬ومن ينتسبون إليه‪ ،‬ألنه هو السالم‪،‬‬ ‫وهــو صانع الــســام‪ ،‬والتاريخ يعلمنا أن‬ ‫العنف يجر املزيد من العنف‪ ،‬واإلنسان‬ ‫احلكيم هو الذى يتعلم من التاريخ الدروس‬ ‫والعبر‪ ،‬فالتاريخ يقول لنا إن حلول العنف‬ ‫لم تكن أبدًا نهاية للمشكالت‪ ،‬ولكن السالم‬ ‫هو الــذى سينتصر حت ًما على اخلصام‪،‬‬ ‫حتية تقدير واجبة لوزارة األوقاف املصرية‬ ‫وألسقفية اخلدمات بالكنيسة القبطية‬ ‫األرثوذكسية‪ ،‬وطوبى لصانعى السالم‪.‬‬

‫‪kmfadel@gmail.com‬‬

‫أتحدث عن قدس األقداس عندى وهو أرض الوطن وشعب‬ ‫الوطن وجند الوطن الذى خاضوا حروب الدم والنار وحروب‬ ‫السياسة والسالم الستعادة سيناء التى سلبت منا عام ‪.١٩٦٧‬‬

‫د‪ .‬إبراهيم البحراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫القس رفعت فكرى سعيد‬

‫د‪ .‬خليل فاضل‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«‪#‬تركيا تعلن عن الشروع فى بناء ‪ 193‬سجنا جديدا بسبب (الزيادة غير‬ ‫املتوقعة فى عدد السجناء)! يبدو أن الرئيس ‪#‬أردوغان ميهد ملرحلة قمع‬ ‫جديدة أقوى بعد االنتخابات البلدية! حتويل تركيا إلى سجن كبير وسجن‬ ‫املاليني من الشعب ليس احلل!»‪.‬‬

‫الفلسطينية عندما نشرت يوم األحد كمشرفة على‬ ‫باب (من قلب إسرائيل) بصحيفة األخبار تقريرا‬ ‫لشاب بارز فى كتيبة العبرى املصرية وهو األستاذ‬ ‫محمد نعيم حتت عنوان‪ ٤٠( :‬سنة على اتفاقية‬ ‫السالم‪ ..‬السادات على لسان صحفية إسرائيلية‪:‬‬ ‫أسامة الباز اتهمنى باجلنون و‪ ٣‬رؤســاء حترير‬ ‫حتالفوا ضدى اعتراضا على زيــارة إسرائيل)‪.‬‬ ‫الصحفية التى يشير إليها التقرير هى سيميدار‬ ‫بيرى املختصة فى الشؤون املصرية والتى كانت‬ ‫معنية بنشر ثقافة السالم فى إسرائيل وزارتنى‬ ‫مبكتبى بصحيفة األخبار عام ‪ ١٩٧٩‬بعد زيارتها‬ ‫لرئيس التحرير صاحب الوجدان الوطنى املصرى‬ ‫احلى األستاذ موسى صبرى‪.‬‬ ‫قمت بإصدار العدد األول من الصفحة املذكورة‬ ‫بتاريخ ‪ ٢١‬فبراير ‪ ١٩٧٩‬قبل توقيع معاهدة السالم‬ ‫بخمسة أسابيع والتى وقعها فى واشنطن يوم ‪٢٦‬‬ ‫مارس ‪ ١٩٧٩‬الرئيسان كارتر والسادات ورئيس‬

‫عندما تداهمنا الشيخوخة ونشعر بتناقص‬ ‫قدرتنا البدنية يكون همنا األول واألخــيــر أن‬ ‫نسارع الى توريث أبنائنا وبناتنا ثروتنا وخبراتنا‬ ‫الشخصية التى تراكمت عبر ســنــوات شبابنا‬ ‫وفتوتنا‪ ،‬فما بالك عندما تكون هذه الثروة متصلة‬ ‫بسالمة الوطن املصرى وبالتزاماته القومية جتاه‬ ‫القضية الفلسطينية‪ .‬هذا ما أفعله هنا باحلديث‬ ‫عن نضال جيلى بقيادة املحارب العبقرى الرئيس‬ ‫السادات فى ميدانى احلرب والسياسة‪.‬‬ ‫هنا أشكر ابنتى الروحية وإحدى قيادات كتيبة‬ ‫العبرى املصرية حاليا والتى بدأت عملها الصحفى‬ ‫كخريجة جديدة معى عندما كنت أشــرف على‬ ‫صفحة (كيف تفكر إسرائيل؟) بصحيفة األخبار‬ ‫لثمانى سنوات بني عام توقيع معاهدة السالم‬ ‫‪ ١٩٧٩‬وعام ‪ ١٩٨٦‬وهى األستاذة هالة العيسوى‪.‬‬ ‫لقد أع ــادت هالة ذاكــرتــى إلــى مرحلة النضال‬ ‫السياسى والسلمى مــن أجــل سيناء والقضية‬

‫د‪ .‬شوقى السيد‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪Dr-shawky-lawfirm@hotmail.com‬‬

‫الــوزراء اإلسرائيلى مناحيم بيجني‪ ،‬ومنذ العدد‬ ‫األول وحتى األخير من الصفحة حافظت على‬ ‫التزامى املصرى بتحرير سيناء والتزامى العروبى‬ ‫فى استعادة احلقوق الفلسطينية‪ .‬كنا فى ظروف‬ ‫متيزت بالصعوبة وغلبة االنفعاالت وعدم وضوح‬ ‫الرؤية على أذهان العديد من املثقفني وهنا أشكر‬ ‫املناضل البطل الرئيس الفلسطينى الراحل ياسر‬ ‫عرفات الذى أبدى تفهمه واحترامه لهذا التوازن‬ ‫بني احلقوق املصرية واحلقوق الفلسطينية فى‬ ‫موقفى‪.‬‬ ‫كانت ثقتى فى صحة ما أقــدم عليه الرئيس‬ ‫السادات من نضال سياسى نابعة من خمسة أمور‪:‬‬ ‫األول أننى كنت كمقاتل شــارك فى حروب‬ ‫مصر أدرك أننا بالفعل لم نكن نحارب إسرائيل‬ ‫فى ميدان القتال بل كنا نحارب أمريكا وهو أمر‬ ‫ال قبل لنا به وأنه ال بد من اللجوء إلى النضال‬ ‫السياسى الستكمال ما حققه النضال العسكرى‬

‫حضرات السادة الحكومة‪ ،‬ارحموا من‬ ‫فى األرض يرحمكم من فى السماء‪.‬‬

‫د‪ .‬ناجح إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫فى قضية «إشكال المعاشات»‬

‫بأى ذنب ُرفعت‪ ..‬وماذا بعد أن ُسحبت؟!‬

‫■ بعد أن أمر الرئيس بسحب اإلشكال‬ ‫ال ــذى أقــامــتــه احلــكــومــة ووزيـ ــرة التضامن‬ ‫االجتماعى واالمتناع عن تنفيذ حكم املحكمة‬ ‫اإلداريـ ـ ــة الــعــلــيــا ال ــص ــادر لــصــالــح ماليني‬ ‫املواطنني من أصحاب املعاشات املستحقني‪-‬‬ ‫قامت احلكومة بتنفيذ األمر الرئاسى‪ ،‬فتركت‬ ‫اإلشكال‪ ،‬ولم تستمر فى مباشرته ومتابعته‪،‬‬ ‫وهــو أمــر القــى ارتــيــاحــا لــدى اجلميع من‬ ‫أبناء مصر‪ ،‬ألن التوجه كان التزاما بأحكام‬ ‫الدستور واحتراما ألحكام القضاء والتزاما‬ ‫بق َ​َسم احــتــرام الدستور والــقــانــون ورعاية‬ ‫مصالح الشعب رعاية كاملة‪.‬‬ ‫■ لكن فى ذات الوقت‪ ،‬يجب أال نقف عند‬ ‫حد التهليل والتكبير والتقدير والتحية‪ ،‬سواء‬ ‫من جانب األفــراد أو السلطات فى الدولة‬ ‫التى بادرت بتحية الرئيس‪ ،‬وكان عليها واجب‬ ‫الرقابة على أعمال احلكومة عند عرقلة‬ ‫تنفيذ أحكام القضاء وتعطيل سير العدالة‬ ‫بتقدمي طلبات اإلحــاطــة أو االســتــجــواب‪،‬‬ ‫وعلينا أال نكتفى بذلك‪ ،‬بل يجب أن نتعلم‬ ‫الدرس‪ ..‬وأن جنيب عن سؤالني‪:‬‬ ‫■ األول‪ -‬بأى ذنب رفع اإلشكال؟ أى ملاذا‬ ‫رفع‪ ،‬فهل السبب أن املحكمة اإلدارية العليا‬ ‫قد انتصرت للحق والعدل وحكم القانون‪،‬‬ ‫فقضت بأحقية أصحاب املعاشات فى إعادة‬ ‫تسوية معاش األجــر املتغير الــذى امتنعت‬ ‫عــن أدائ ــه احلكومة منذ عــام ‪ ،2006‬ولم‬ ‫حتسب العالوات اخلاصة لــذوى املعاشات‬ ‫وصرف الفروق املالية املستحقة لهم‪ ،‬وقد‬ ‫جمع احلكم األسباب واألدلة فى ‪ 27‬صفحة‬ ‫كاملة‪ ،‬أعادت به احلقوق إلى أصحابها‪ ،‬أم أن‬ ‫الذنب ما قضت به املحكمة من رفض ثالثة‬ ‫طعون كاملة مرفوعة من وزارة التضامن‬ ‫ومجلس الـــوزراء ورئــيــس هيئة املفوضني‪،‬‬

‫وقــد رفضت املحكمة دفاعهم جميعا ضد‬ ‫احلكم بــدءا من إنكار صفة االحتــاد العام‬ ‫لنقابات أصحاب املعاشات‪ ،‬وعدم اختصاص‬ ‫املحكمة فى إصدار حكمها‪ ،‬وانتفاء القرار‬ ‫السلبى من جانب احلكومة وغيرها من دفوع‬ ‫احلكومة‪ ،‬أم أن الذنب أن القضاء قد استمر‬ ‫فى نظر النزاع منذ بدايته أمام املحاكم عام‬ ‫‪ ،2015‬وأن استمرار الــنــزاع أمــام املحاكم‬ ‫ألربع سنوات وحتى صدور احلكم األول وهو‬ ‫واجب التنفيذ ال يكفى‪ ،‬وأن امتناع احلكومة‬ ‫عن تنفيذه منذ ‪ 2018/ 1/ 31‬ال يكفى؟!‬ ‫احلكومة تخشى عقوبة احلبس والعزل‬ ‫املقررة لالمتناع عن تنفيذ أحكام القضاء‬ ‫والتى لم نشهدها من قبل‪.‬‬ ‫■ ولهذه األسباب جلأت إلقامة اإلشكال‪،‬‬ ‫ولم تعبأ بحقوق أصحاب املعاشات وحرمانهم‬ ‫من ضم الــعــاوات املستحقة لهم منذ عام‬ ‫‪ !2006‬وكان ذلك استصحابا ملسلك احلكومات‬ ‫السابقة التى وجدت فى رفع اإلشكاالت أمام‬ ‫األمور املستعجلة (محكمة عابدين أو غيرها)‬ ‫«مفتاح الفرج» لوقف تنفيذ أحكام القضاء التى‬ ‫ال ترضيها‪ ،‬وقد حققت هذه احليلة غرضها‬ ‫أمــام صمت الدساتير السابقة‪ ،‬واضطراب‬ ‫التفسيرات رغم ما أكدته أحكام الدستورية‬ ‫العليا أن اإلشكال أمام محكمة غير مختصة ال‬ ‫ينتج أثرا وال يترتب عليه وقف التنفيذ‪.‬‬ ‫■ وبدا غري ًبا أن تستمر احلكومة فى رفع‬ ‫اإلشــكــاالت رغــم أن الدستور احلالى باملادة‬ ‫‪ 190‬قد حظر االستشكال فى أحكام مجلس‬ ‫الدولة أمام جهات القضاء العادية‪ ،‬فأصبح‬ ‫إقامة اإلشكال أمامها فى أحكام مجلس الدولة‬ ‫مخالفة صريحة وفجة لنصوص الدستور‬ ‫توجب املــســاءلــة‪ ،‬لهذا كــان األمــر الرئاسى‬ ‫بسحب اإلشــكــال؛ استجابة ألمــر الدستور‬

‫الناس المكتئبة ال تقدر قدراتها وال تعى‬ ‫إمكانياتها وقت الشدة‪ ،‬تعشق لوم الذات وتصبح‬ ‫جدا على البنى آدم‪.‬‬ ‫(النفس ال ّلوامة) قاسية ً‬

‫ورعاية مصالح الشعب‪ -‬أم ًرا مقض ًيا‪.‬‬ ‫■ والسؤال الثانى الــذى يحتاج إلجابة‪:‬‬ ‫فماذا بعد سحب اإلشكال؟!‬ ‫هل نستوعب الــدرس من األمر الرئاسى‬ ‫الصادر بسحب اإلشكال‪ ،‬أم أن ذلك سوف‬ ‫يغيب فى طيات النسيان‪ ،‬بعد أداء االمتحان‪،‬‬ ‫لــتــعــود احلــكــومــة إلقــامــة اإلش ــك ــاالت مــرة‬ ‫أخ ــرى‪ ،‬وننتظر فــى كــل مــرة صــدور األمــر‬ ‫بسحب اإلشكال تب ًعا ملقتضيات احلال؟!‬ ‫■ وهل سيقتصر األمر على اإلشكال فى‬ ‫قضية املعاشات‪ ،‬أم أن األمر نافذ بعدم إقامة‬ ‫أى إشكاالت أخرى فى أحكام القضاء اإلدارى‬ ‫أمام القضاء املستعجل‪ ،‬وأنه إذا كان‪ ،‬وال بد‬ ‫من رفع اإلشكال فليكن أمام املحكمة املختصة‬ ‫التى أصدرت احلكم‪ ،‬بنص الدستور؟!‬ ‫وه ــل بــعــد ســحــب اإلش ــك ــال فــى قضية‬ ‫املــعــاشــات ســيــتــرك األمـ ــر لــكــل وزيـ ــر فى‬ ‫احلــكــومــة يفعل مــا يــشــاء لتعطيل أحكام‬ ‫القضاء بالتحايل‪ ،‬أم أن األمر سوف يكون‬ ‫ناف ًذا فى حق كل الوزراء فى احلكومة‪ ،‬حتى‬ ‫يتصبح احلكومة قدوة للمواطنني فى احترام‬ ‫أحكام القضاء ومنع الذرائع (احليل)‪.‬‬ ‫■ وإذا لم يكن هناك ذنب إلقامة اإلشكال‬ ‫فــى قضية املــعــاشــات أو غــيــرهــا‪ ،‬وأن ــه قد‬ ‫صــدرت األوامــر الرئاسية بسحب اإلشكال‬ ‫فى قضية املعاشات‪ ،‬فاذا استمرت احلكومة‬ ‫فى إقامة إشكاالت أمام املحاكم املستعجلة‬ ‫باملخالفة للدستور ونسينا ال ــدرس‪ ،‬وظلت‬ ‫احلكومة مستمرة على عهدها دون مساءلة أو‬ ‫حساب أو عقاب‪ ،‬فقل على الدنيا السالم‪ ،‬ألنه‬ ‫ليس فى كل مرة تسلم اجلرة‪ ،‬وعلينا أن نتعلم‬ ‫الدروس من املاضى من أجل إصالح املستقبل‪.‬‬ ‫■ حضرات السادة احلكومة‪ ،‬ارحموا من‬ ‫فى األرض يرحمكم من فى السماء‪.‬‬

‫هناك ناس وطيور وحيوانات مثل املسجون املزمن‬ ‫والقرد فى اجلبالية وبعض األسرى (بتخ ِّيـش) فى‬ ‫احليطة‪ ،‬ليس مبعنى (التوحد مع اجلانى)‪ ،‬لكن‬ ‫مبعنى عدم الرغبة فى ترك زمانه ومكانه حتى لو‬ ‫كان سي ًئا‪ ،‬بال قيمة أو معنى أو مفهوم‪ ،‬ومن هنا‬ ‫جاءت الصيحة فى فيلم (وطار فوق عش الوقواق)‬ ‫لالنطالق عبر كل األس ــوار وكسر كل احلواجز‬ ‫والتقاليد والضرب بها عرض احلائط‪ ،‬من أجل‬ ‫واقع أفضل ولهذا نهضت الشعوب‪.‬‬ ‫واحــد مثل ونستون تشرشل الراجل اللى كان‬ ‫عنده اكتئاب اكتئاب‪ ،‬بحق وحقيق‪ ،‬يسميه (الضباب‬ ‫األس ــود) قــاد احللفاء إلــى النصر‪ ،‬وهــو صاحب‬ ‫العالقة املميزة بإصبعية حلرف (‪)V for Victory‬‬ ‫أى النصر التى أصبح العالم كله يستخدمها‪.‬‬ ‫كثي ًرا مــا يحصر اإلنــســان‪ ،‬خاصة املصرى‪،‬‬ ‫طموحه فى االكتناز (فــلــوس‪ ،‬عــقــارات‪ ،‬دهب‪،‬‬ ‫مجوهرات‪ ،‬أراضى)‪ ،‬وقد يصل به الهوس إلى حد‬ ‫أنه إذا لم يتمكن من بناء الدور السادس فى بيته‬ ‫أو عمارته ليقف (أعلى آخر دور) وفكر فى املوت‬ ‫منتحرا‪ ،‬ويحلو لذلك الذى (بيخيـّش) فى حيطة‬ ‫وعدها‪ ،‬أن يلبس جالبيته‬ ‫الفلوس وفخّ جمعها‬ ‫ّ‬ ‫البيضاء‪ ،‬ورمبا يضع الطاقية على رأسه طم ًعا‬ ‫فى الدفء‪ ،‬إذا كان اجلو شتا ًء أو ملظهر التقوى‪،‬‬ ‫أو لعادة تعودها‪ ،‬يجلس القرفصاء على األرض‪،‬‬ ‫يضع (الكاش ـ السيولة) ذات الرائحة اخلاصة به‪،‬‬ ‫فى حجرته‪ ،‬يستمتع بعدِّ ها حتى ينعس وينام أو‬ ‫يقوم فزِ ًعا بعد غفوة قصيرة‪ ،‬نتيجة تعب التكرار‪،‬‬ ‫أو لكابوس ضياعهم أو سرقتهم بأى شكل؛ ليقرر‬ ‫بعد فلوس مثل تلك التى‬ ‫فى اليوم التالى التمتع ّ‬ ‫فى البنك وهكذا‪.‬‬ ‫أو أنه رغم ثرائه (فيما يخص حالته النفسية‬ ‫أو عالقته بالتخييش فى احليطة)‪ ،‬يتشابه مع‬ ‫الكناس الــذى يؤجر (بدلة عمله ـ اليونيفورم)‪،‬‬

‫درسا ً‬ ‫عميقا فى التسامح‬ ‫قدمت جاسيندا ً‬ ‫والتعددية واإلنسانية والمسؤولية للعالم‬ ‫كله‪ ،‬حتى قارن الغرب بينها وبين ترامب‪.‬‬

‫بين جاسيندا وترامب‬

‫■ حتول اسم «جاسيندا أرديرن» رئيسة الوزراء‬ ‫النيوزيلندية إلى أيقونة رائعة لإلنسانية‪ ،‬وأصبح‬ ‫ً‬ ‫تداول عبر مواقع‬ ‫اسمها خالل أيام معدودات األكثر‬ ‫التواصل االجتماعى ومحط إعجاب العالم العربى‬ ‫والغربى واملاليني حول العالم‪.‬‬ ‫■ فى شعور جارف باملسؤولية السياسية واإلنسانية‪،‬‬ ‫وفــى اللحظات األول ــى حلــادث اقتحام املسجدين‬ ‫حسمت األمر‪« :‬احلادث إرهابى‪ ،‬القاتل ليس له مكان‬ ‫فى نيوزيلندا التى هى وطن لنا وللمهاجرين»‪.‬‬ ‫■ أرادت أن تشعر اجلميع بأن اإلسالم واملسلمني‬ ‫جــزء مــن املــكــون الوطنى النيوزيلندى وفــى جلسة‬ ‫البرملان الطارئة التى حضرتها بدأت اجللسة ألول‬ ‫مرة فى تاريخ البرملان بتالوة آيات من القرآن الكرمي‪.‬‬ ‫■ ثــم ألــقــت جاسيندا على احلــاضــريــن حتية‬ ‫اإلســام «السالم عليكم» باللغة العربية‪ ،‬رفضت‬ ‫ذكر اسم القاتل وكأنه نكرة ال يستحق الذكر أو كأنه‬ ‫شطب من ذاكــرة البالد‪ ،‬وطالبت وسائل اإلعــام‬ ‫بذكر أسماء الضحايا‪.‬‬ ‫■ وصفت القاتل باإلرهابى املجرم املتطرف‪ ،‬وقفت‬ ‫دقيقتى صمت ً‬ ‫بدل من دقيقة على روح الضحايا فى‬ ‫أول مؤمتر صحفى لها‪ ،‬أمرت ببث أذان اجلمعة التالية‬ ‫للحادث على الهواء مباشرة عبر اإلذاعة والتليفزيون‪.‬‬ ‫درســا عمي ًقا فى التسامح‬ ‫■ قدمت جاسيندا‬ ‫ً‬ ‫والتعددية واإلنسانية واملسؤولية للعالم كله‪ ،‬حتى‬ ‫قارن الغرب بينها وبني ترامب لدرجة أن صحفية‬ ‫نيويورك تاميز وضعت فى صدر صفحتها «أمريكا‬ ‫تستحق قائدًا بجودة جاسيندا»‪.‬‬ ‫■ لم يكن مطلو ًبا من جاسيندا سياس ًيا كل ذلك‬ ‫ولكنها فعلته طواعية إعال ًء لقيم حضارية وإنسانية‬ ‫عليا فحولت مقعد رئاستها إلــى أيقونة إنسانية‬ ‫عاملية رائعة‪.‬‬ ‫■ تضامن اآلالف من الشعب النيوزيلندى غير‬ ‫املسلم فلبسوا ز ًيــا محتش ًما وأغطية شعر إلظهار‬ ‫التضامن مع األقلية املسلمة فى سيمفونية إنسانية‬ ‫وحضارية رائعة‪.‬‬ ‫■ فى بعض املدن الغربية نظم السكان املحليون‬

‫ومعهم زعماء معابد وكنائس زيارات للمساجد فيها‪،‬‬ ‫مقاالت وبرامج تليفزيونية فى أمريكا وأوروبا تدعو‬ ‫لعدم ربــط اإلرهــاب باإلسالم وتدعو لفهم جديد‬ ‫لدوافع اإلرهــاب‪ ،‬كلهم يكاد ينطق «اإلســام ليس‬ ‫سب ًبا لإلرهاب وهو برىء منه كسائر األديان»‪.‬‬ ‫■ إن علينا كمسلمني أن نساعد الغرب وأشباه‬ ‫جاسيندا على سلوك هذه املسالك احلضارية الرائعة‪،‬‬ ‫وأن يسود تيارها فى الغرب كله‪ ،‬ولن يتم ذلك إال‬ ‫إذا قدم املسلمون عر ًبا وعج ًما ومواطنني مسلمني‬ ‫منوذجا للتحضر اإلسالمى واإلنسانى‪،‬‬ ‫فى الغرب‬ ‫ً‬ ‫وأن نحتضن مواطنينا غير مسلمني فى بالدنا‪ ،‬وأن‬ ‫نتضامن معهم فى كل اعتداء يقع عليهم سوا ًء خارج‬ ‫دور عبادتهم أو داخلها‪ ،‬وأال نشمت فى مصائب‬ ‫اآلخرين‪ ،‬وأن يكف كل مسلم يده ولسانه عن اآلخرين‪،‬‬ ‫وأن نقدم النماذج املشرفة لآلخرين دو ًما‪ ،‬وأن نحول‬ ‫عباراتنا املنمقة عن التعددية والرحمة والتسامح إلى‬ ‫واقع عملى فى حياتنا وفى مجتمعات الغرب‪.‬‬ ‫■ وعلينا أن نتوقف عن تفسير كل تخلفنا ومتزقنا‬ ‫بنظرية املؤامرة البائسة‪ ،‬فنحن من يتآمر على نفسه‬ ‫قبل مؤامرة اآلخرين علينا‪ ،‬نحن من يستطيع تغيير‬ ‫أنفسنا ونظرة اآلخرين إلينا‪.‬‬ ‫■ وعلينا أن نتوقف عــن تــرديــد أن مــا فعلته‬ ‫جاسيندا انتصار لإلسالم أو هزمية للمسيحية ونحو‬ ‫ذلك‪ ،‬إنه انتصار لكل القيم التى جاءت بها الرساالت‬ ‫النبوية واحلضارات اإلنسانية من العدل والرحمة‬ ‫واملحبة واحلق فى احلياة والكرامة اإلنسانية‪ ،‬وأن‬ ‫نعترف أن املسلمني الذين هاجروا من بالدهم ما‬ ‫تركوها إال رغ ًما عنهم فلم يجدوا فى بالدهم احلق‬ ‫األدنى فى العيش الكرمي‪.‬‬ ‫■ وأن احلــضــارات غربية وشرقية قــادرة على‬ ‫أن تصحح مسيرتها بشخصيات مثل جاسيندا بعد‬ ‫أن لوثتها أفكار ترامب وأشباهه الذى يشترى دورة‬ ‫رئاسية ثانية بهبة القدس واجلوالن إلسرائيل زو ًرا‬ ‫وبهتا ًنا وال يخجل من ذلــك‪ ،‬وال يخجل العرب من‬ ‫دعمه وتأييده ومنحه املليارات وإنعاش اقتصاده عن‬ ‫طريق اجلباية الفجة‪ ،‬وكأنهم يسعدون بجالديهم‪.‬‬

‫رأى عربى‬ ‫جميل مطر‬

‫المكتئبة‬ ‫الناس ُ‬

‫ليريح مكنسته على فــخــذه وهــو جــالــس على‬ ‫الرصيف‪ ،‬هو (خيـِّش) فى حائط سد منتهاه‬ ‫(الشحاذة)‪ ،‬لتصبح عبارة (كل سنة وانت طيب)‪،‬‬ ‫أو أى دعاء آخر مثل (روح ربنا يستر طريقك)‪،‬‬ ‫هو سقفه األعلى‪ ،‬ال يحلم إطال ًقا أن يكون كبير‬ ‫الكناسني وال حتى مشرفا فى (الكيرسيرفيس)‪.‬‬ ‫فى املقابل امرأة فى منتصف العمر‪ ،‬عانت فى‬ ‫بدايات حياتها من شظف العيش وربنا أكرمها‬ ‫وتزوجت من رجل عادى‪ ،‬سافر وهاجر ودبر وهيأ‬ ‫ونظم وخطط‪ ،‬وكان دائ ًما يسير دون (تخييش) فى‬ ‫احلوائط ألنه كان يرسمها ويبنيها‪َ ،‬جنَت هى من‬ ‫جهده وتخطيطه وآماله العريضة‪ ،‬ما جنَته ماد ًيا‬ ‫غير أنها لم حتس إطــا ًقــا ال بطعم الــثــروة‪ ،‬وال‬ ‫بقيمة الفلوس فكانت لكثرتها السائلة تضعها فى‬ ‫أكياس الزبالة السوداء‪( ،‬الحظ الداللة اخلطيرة‬ ‫فى املوضوع) وترميها فوق الدوالب‪ ،‬وال تعرف وال‬ ‫تدرى كم من املال حتوى تلك األكياس السوداء‪ ،‬وفى‬ ‫حلظة إفاقة من االكتئاب‪ ،‬أو ابتعاد بعض الشىء‬ ‫عن احلائط الذى (خيـِّشت) فيه تذهب بهم إلى‬ ‫البنك؛ فيقول لها املوظف وهو يبتسم فى بالهة‬ ‫عد النقود‪ ،‬أو علها‬ ‫احلسود الذى حظى بشرف ّ‬ ‫ظلت هى مهنته الوحيدة التى لم يطور نفسه معها‬ ‫إطالقاً‪ ،‬يهمس فى أذنها (دول طلعوا ثالثة أرباع‬ ‫مليون يا حاجة !)‪ ،‬ودون أى التفاتة منها أو حتى‬ ‫ترحيب‪ ،‬توقع على األوراق ومتضى إلى حال سبيلها‬ ‫(لتخيـِّش) فى حائط آخر‪ ،‬حائط اجلوع العاطفى‬ ‫واإلنسانى والتوق إلى احلياة واالستمتاع ببساطتها‪.‬‬ ‫الــنــاس املكتئبة ال تــقــدر قــدراتــهــا وال تعى‬ ‫إمكانياتها وقت الشدة‪ ،‬تعشق لوم الذات وتصبح‬ ‫(النفس اللّوامة) قاسية ج ـدًا على البنى آدم‪،‬‬ ‫حترم عينه من النوم‪ ،‬وقلبه من الطمأنينة‪ ،‬وروحه‬ ‫من استعادة احلياة ـ كما هى ـ مبعناها احلقيقى‪،‬‬ ‫دون جشع أو طمع‪.‬‬

‫فى أكتوبر ‪.١٩٧٣‬‬ ‫األمر الثانى‪ :‬أننى منذ قرأت كتاب السادات (يا‬ ‫ولدى هذا عمك جمال) وأنا فى الرابعة عشرة من‬ ‫العمر كنت أثق فى هذا الضابط املصرى الذى‬ ‫ضحى مبستقبله وطرد من اجليش وشرد بسبب‬ ‫سعيه للتخلص من قــوات االحتالل البريطانية‬ ‫من خالل التعاون مع األملان فى احلرب العاملية‬ ‫الثانية‪ .‬كنت أبغض أفراد هذه القوات البريطانية‬ ‫بغضا شخصيا إلقدامها على قتل جــارى فى‬ ‫بورسعيد الفتى الشهيد نبيل منصور عام ‪١٩٥١‬‬ ‫وقتل زميلى فى مقعد الدراسة مبدرسة القناة‬ ‫اإلعدادية ببورسعيد الشهيد حسن سليمان حمود‬ ‫عام ‪.١٩٥٦‬‬ ‫األمـــر الــثــالــث‪ :‬أنــنــى بحكم التخصص فى‬ ‫الدراسات العبرية واإلسرائيلية وبحكم ما اكتشفته‬ ‫من قوة ارتباط الضباط اليمينيني اإلسرائيليني‬ ‫األســرى فى حرب ‪ ١٩٧٣‬بأساطير التوسع فى‬ ‫سيناء؛ كنت أخشى من بقاء وجــود سيناء بني‬ ‫مخالب االحتالل اإلسرائيلى لفترة طويلة يتم فيها‬ ‫زرع مزيد من املستوطنات واملستوطنني والتمكني‬ ‫لثقافة مناحيم بيجني الذى قال بعد حرب ‪:١٩٦٧‬‬ ‫«سيناء جزء عضوى من أرض إسرائيل وسأتخذها‬ ‫مرقدى األبدى وأبنى فيها قبرى»‪.‬‬ ‫األمر الرابع‪ :‬أننى لم أكن أملح أى قدرة لالحتاد‬ ‫السوفيتى وأوروب ــا على تعديل ميزان االنحياز‬ ‫األمريكى إلسرائيل والذى ظهر جليا فى معركة‬ ‫‪ ١٩٧٣‬وبالتالى لم أعول على ما كان يقوله بعض‬ ‫املثقفني املعارضني للسادات من أن اللجوء ملؤمتر‬

‫دولــى مبشاركة السوفييت أفضل مــن أسلوب‬ ‫االقتحام الذى قام به املحارب العبقرى الرئيس‬ ‫السادات ليجبر مناحيم بيجني على تغيير قناعاته‬ ‫والتوقيع بنفسه على معاهدة تنص على سحب‬ ‫جميع القوات اإلسرائيلية من سيناء بكاملها‪.‬‬ ‫األم ــر اخلــامــس‪ :‬ثقتى املطلقة فــى ميول‬ ‫السادات التى متزج بني الوطنية املصرية والروح‬ ‫العروبية‪ ،‬وهى ذات امليول التى تسيطر على‬ ‫عقول كوادر مصر السياسية املحيطة به وفى‬ ‫مقدمتهم السفير أسامة الباز والسفير حتسني‬ ‫بشير املتحدث الرسمى باسم رئيس اجلمهورية‪.‬‬ ‫كنت أعــرف الرجلني معرفة شخصية وثيقة‬ ‫وأعرف تكوينهما الفكرى املصرى والعروبى منذ‬ ‫اختالطى بهما فى فترة التحضير حلرب ‪١٩٧٣‬‬ ‫وكنت على يقني أنهم جميعا ال ميكن أن يتخلوا‬ ‫عن الشعب الفلسطينى الشقيق أو أن يتراخوا‬ ‫فــى محاولة اســتــرجــاع احلــقــوق الفلسطينية‬ ‫السليبة بأساليب النضال السياسى بعد أن أدى‬ ‫السالح دوره فى تطويع الساسة اإلسرائيليني‪.‬‬ ‫مع نهاية حيز املقال أرجــو أن يتقبل القارئ‬ ‫الكرمي اعتذارى فعندما اضطررت إلى ذكر نفسى‬ ‫هنا فأنا ال أقصد هذا فليست نفسى عندى بهذه‬ ‫األهمية ولكنى أحتدث عن قدس األقداس عندى‬ ‫وهــو أرض الوطن وشعب الوطن وجند الوطن‬ ‫الذى خاضوا حروب الدم والنار وحروب السياسة‬ ‫والسالم الستعادة سيناء التى سلبت منا عام ‪١٩٦٧‬‬ ‫والتى لو تركها السادات لعانت اليوم ما تعانيه‬ ‫الضفة الغربية وهضبة اجلوالن‪ .‬وللموضوع عودة‪.‬‬

‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «اخلليج»‬

‫يسألون األسئلة املعقدة‪ ..‬فى الشمال املتقدم كما فى‬ ‫اجلنوب ناقص التقدم واجلنوب املتخلف ازداد بشكل‬ ‫ملحوظ فى السنوات األخيرة طرح أسئلة غير عادية على‬ ‫أهــل الفكر والدين والسلطة‪ .‬عشت ولــم يكن يفاجئنى‬ ‫السؤال عما إذا كنا نحيا حياة أفضل من احلياة التى‬ ‫عاشها أجــدادنــا‪ .‬اآلن تقلقنى كثرة تــرديــده والصعوبة‬ ‫املتزايدة فى استحضار اإلجابة املناسبة‪ ،‬وإصرار السائلني‬ ‫على احلصول عليها‪ .‬ناقشت األمر مع عقالء وتوصلنا إلى‬ ‫اجتهادات لم يقنعنى واحد منها‪ ..‬ناقشنا أسئلة أخرى‪.‬‬ ‫يسألون إن كانت احلاجة إلى البشر لم تعد ملحة كما‬ ‫كانت‪ ..‬قلة ضئيلة جداً تسكن معامل البحث العلمى لم تعد‬ ‫تخفى نواياها أو نتائج بحوثها وجتد التشجيع من أقليتني‬ ‫أخريني‪ ،‬هما قيادات التخطيط فى املؤسسات العسكرية‬ ‫ورجال أعمال مغامرون‪ .‬هذه املجموعات الصغيرة فى دول‬ ‫متقدمة تكنولوجياً وطموحة سياسياً واقتصادياً تقود حملة‬ ‫تصاعدية للتبشير بعالم جديد يعتمد الذكاء غير البشرى‬ ‫بدي ً‬ ‫ال أعظم نفعاً وأقل تكلفة من الذكاء البشرى‪ .‬هل نحن‬ ‫على أبواب مرحلة ستتغير فيها طبيعة الطلب على بشر‪ ،‬من‬ ‫بشر يستهلكون وينتجون إلى بشر يستهلكون وال ينتجون؟!‬ ‫شىء مشابه يحدث فى عالم السياسة‪ .‬يقف الناس عاجزين‬ ‫عن فهم ظواهر استجدت خالل السنوات األخيرة وتطورات‬ ‫معقدة فى عالقاتهم بالسلطة أو حتى ببعضهم البعض‬ ‫كمواطنني فى دولة واحدة‪ .‬أحتدث عن أسئلة مطروحة فى‬ ‫الغرب وفى الشرق أيضاً‪ ،‬مطروحة فى أمريكا وفى العالم‬ ‫العربى فى الوقت نفسه‪ .‬هذه بخالف أو إلى جانب أسئلة‬ ‫خاصة بظروف كل إقليم على حدة أو بحالة بلد بعينه‪.‬‬ ‫يسألون‪ :‬مــاذا جرى للدميقراطية فى الغرب؟ نراهم‬

‫ألغاز سياسية‬

‫فى الغرب يتعاملون معها‪ ،‬مع قيمها ومؤسساتها ورموزها‬ ‫بدرجات من االحترام تتدنى باستمرار‪.‬‬ ‫ُسئلت عن املكانة الراهنة لقيم اآلباء املؤسسني للواليات‬ ‫املتحدة األمريكية‪ ،‬وعن مبادئ وأخالقيات الدميقراطية‬ ‫األمريكية‪ ،‬كما سجلها باملشاهدة واملمارسة الكاتب الفرنسى‬ ‫دى توكفيل فى القرن التاسع عشر وسقيناها ونحن طالب‬ ‫مدارس وجامعات وتالميذ سياسة‪ .‬هنا أيضاً جاء السؤال‬ ‫فى صيغة االستنكار كالسؤال عن دميقراطية ويستمنستر‪.‬‬ ‫طلبوا منى الرأى فى نوع الدميقراطية التى تسمح بأن تتعامل‬ ‫مؤسسات الدولة بجدية مع تغريدات الرئيس املزاجية التى‬ ‫يغردها كل صباح‪ ،‬باعتبارها قرارات وتوجيهات رسمية‪ ،‬وإن‬ ‫تناقضت مع سياسات الدولة وقواعد العمل الدستورى‪.‬‬ ‫هل أنكر أن عطباً دائماً أو مؤقتاً أصاب الدميقراطية‬ ‫األمريكية يوم احتل دونالد ترامب منصب الرئيس‪ ،‬وفى‬ ‫نيته تخريب نظام دولــة ونظام دولــى وإقامة شىء آخر‬ ‫هنا وشىء آخر هناك؟ ال لن أنكر بل وأضيف بأن هذا‬ ‫العطب الذى أصاب منوذجى الدميقراطية الغربية كان له‬ ‫أثره املباشر فى سباق القوة العاملى وعملية تفكيك هياكل‬ ‫النظام الدولى القائم وانتشار الفوضى مهددة استقرار‬ ‫أوروبا ومتسببة فى خراب هائل فى الشرق األوسط‪.‬‬ ‫سئل أحد علماء االجتماع عن مستقبل الفساد فى الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬خاصة بعد عهد وهيمنة ما صار يُعرف بإمبراطورية‬ ‫ترامب الصغيرة‪ .‬هناك الدولة تشرع القوانني التى جتعل‬ ‫الفساد مشروعاًَ‪ ..‬بليونير يدفع أمواالً مشروعة ملرشح رئاسة‬ ‫فينجح املرشح ويحصل البليونير على سفارة فى «إسرائيل»‬ ‫ليشترك من هناك فى تنفيذ صفقة هى األقدم فى تاريخ‬ ‫الصفقات‪ ،‬صفقة فى األصل دينية‪ ..‬ال فساد فى الظاهر‪،‬‬

‫فالتمويل قانونى وتعيني السفير حق رئاسى مشروع وإخضاع‬ ‫الطرف اآلخر‪ ،‬فلسطينيا كان أم عربيا أم إسالميا‪ ،‬وظيفة‬ ‫دولة عظمى‪ .‬ما السر وراء املزاج االنفراطى فى العالم ككل‬ ‫والشرق األوســط كحالة خاصة؟ نستطيع بشىء من الثقة‬ ‫اإلجابة عن سؤال ال يقل شهرة‪ ،‬وهو السؤال عن السر وراء‬ ‫الصعود املفاجئ للهويات الثانوية‪ ..‬إنه تاريخ ما بعد االستقالل‬ ‫العربى‪ ..‬ماذا يخفى املستقبل للعرب؟ تتربص بهم مستغلة‬ ‫انفراطهم ثالث قوى إقليمية كبرى‪ ،‬ال تخفى إحداها احلنني‬ ‫إلى قرون حتكمت فيهم وحكمت‪ .‬وقوتان من الثالث راحتا‬ ‫تفرضان بالفعل وباألمر الواقع توسعهما وإرادتيهما‪ .‬لم تنتظر‬ ‫واحدة من الثالث معرفة ما قرره العرب فى شأن مستقبلهم‪،‬‬ ‫أو لعلهم عرفوا أن العرب لم يقرروا ألنهم لم يجتمعوا‪ ،‬وأنهم‬ ‫حتى لو اجتمعوا وهم منفرطون فلن يصدر عنهم إال التنديد‪.‬‬ ‫أى مستقبل ينتظر سوريا وينتظر األك ــراد واألتــراك‬ ‫ويــنــتــظــر مــايــن املــهــاجــريــن والــاجــئــن املــقــيــمــن فى‬ ‫معسكرات على أراض عربية أو غير عربية‪ .‬أى مستقبل‬ ‫ينتظر عرب فلسطني وعرب اليمن وأكراد العرب وعرب‬ ‫األكراد وعرب وأمازيغ شمال إفريقيا‪.‬‬ ‫أى مستقبل لشرق أوسط عادت لتتقاسمه نظرياً أو بالفعل‬ ‫دول عظمى ودول أقل من العظمى ودول لم تكن عظمى‬ ‫ولن تكون‪ .‬يسألوننا وكأننا منلك إجابات عن أسئلة هى بني‬ ‫األعقد‪ .‬هل بيننا من يشرح لنا كيف أتيح لداعش وتنظيمات‬ ‫راو‬ ‫أخرى االقتحام اآلمن واخلروج وهو أيضاً آمن؟ هل من ٍ‬ ‫يحكى لنا قصة داعش وإخوانه‪ ،‬القصة احلقيقية‪ ،‬وهل من‬ ‫سياسى أو مفكر يتنبأ مبستقبل االستقرار العربى وعشرات‬ ‫األلوف من جنود «داعش» وعائالتهم يجوبون صحارى الدول‬ ‫أو تسربوا إلى مدنها؟ وأسئلة أخرى كثيرة‪ ..‬أسئلة كاأللغاز‪.‬‬


‫«الكرامة العربية لن تهان ما دامت الشعوب ترفض التطبيع مع‬ ‫إسرائيل‪# ..‬اجلوالن_عربية»‪.‬‬

‫«مهرجان البحر األحمر السينمائى الدولى‪ ،‬الذى أطلقته وزارة الثقافة‬ ‫البارحة‪ ،‬إذا أخذ بجدية ُورصدت له ميزانية جيدة وإدارة محترفة‪..‬‬ ‫سيكون بعد سنوات قليلة (كونه دوليا) من أهم املناسبات السينمائية (وال‬ ‫أبالغ) العاملية‪ ،‬وهذا سيعجل ويفعل حركة السينما الوليدة لدينا»‪.‬‬

‫ناصر القصبى (ممثل سعودى)‬

‫والتعصب السلبى األعمى سلوك سيئ قد يقود لفوضى‬ ‫«الشحن الرياضى‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫أمنية‪ .‬دع ميولك الرياضية أوال خارج نطاق عملك‪ ،‬وتن ّبه إلى أنها كرة قدم فى‬ ‫شجع أنديتنا‪ ،‬ونتمنى لها الفوز‪ .‬لكن أمن الوطن‬ ‫نهاية األمر‪ .‬لنستمتع بها ونُ ّ‬ ‫أهم من الكرة ورياضات الدنيا كلها‪ .‬وسأُبارك للفائز غداً بكل روح رياضية»‪.‬‬

‫كساب العتيبى (دكتوراة فى العلوم السياسية)‬

‫فاطمة الحواج (محامية بحرينية)‬

‫مساحة رأى‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫قم يا أخى‪ ،‬ال تذهب قبلى فأنا فى حاجة إليك لو تعلم ما هى ألمرت جراحك‬ ‫أن تندمل‪ ،‬وأوجاعك أن تكف عن النباح‪ ،‬وقمت من مخدعك الموصول بما‬ ‫يعتقدون أنه ترياقك‪ ،‬وال يدرون أن ترياقك هو أن نعود لنجرى معا‪.‬‬

‫د‪ .‬عمار على حسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ال تغادرنى يا أخى‬

‫ال تغادرنى يا أخى‪ ،‬تعافى وقف على قدميك‪،‬‬ ‫فحياة من حولك ومعك وبك فى حاجة إليك‪،‬‬ ‫وأول املحتاجني أنا‪ ،‬رغم أنى أكبر منك‪ .‬كيف‬ ‫لك يا صغيرى الكبير أن تغادر دون أن أنصت‬ ‫لقولك من جديد‪ ،‬وأنــت حتكى لى بعض الذى‬ ‫غاب عنى هناك فى قريتنا البعيدة‪ .‬تركتها أنا‬ ‫فى ميعة الصبا‪ ،‬وبقيت أنت بعض الوقت‪ ،‬لتصبح‬ ‫عينى التى ترى‪ ،‬وأذنى التى تسمع ما فاتنى من‬ ‫حكايات‪ ،‬وقلبى املعلق بالزروع املمتدة‪ ،‬والبيوت‬ ‫اخلفيضة‪ ،‬والــريــح الطليقة‪ ،‬وامل ــدى املجروح‬ ‫بآالمنا‪ ،‬حني كنت أسعى خلفك‪ ،‬وتسعى خلفى‪.‬‬ ‫كبير وقتها كنت على صغر سنك‪ ،‬حيث يدهشنى‬ ‫اندهاشك ومكرك‪ ،‬وإخالصك ملهامك حتى ولو‬ ‫كانت لعبا‪ ،‬حني تتخيل أنك دراجــة أو سيارة أو‬ ‫عربة أو قطار أو حتى طائرة‪ ،‬فتمد ساعديك‬ ‫أمامك‪ ،‬وتضم يديك ثم تبعدهما صانعا دائرة‪،‬‬

‫هى عجلة القيادة‪ ،‬ثم جتــرى أســرع كثي ًرا من‬ ‫قصر ساقيك‪ .‬ضئيل جسدك لكن أحالمك كانت‬ ‫مجنحة‪ .‬لم تعمل لها‪ ،‬وتفانيت فى الوفاء لغيرك‪،‬‬ ‫وأنت غارق فى اإلخالص واخلوف أثناء ذهابك‬ ‫إلى مهامك الصغرى‪ ،‬فكنت أشفق عليك‪ ،‬ألنك ال‬ ‫تدرك املهام األخرى الكبرى التى كنت أقف عليها‪،‬‬ ‫وما كان ميكننى أن أمضى فيه لوال أنك أخذت‬ ‫عنى بعض ما كان أبونا يلقيه على أكتافنا‪.‬‬ ‫يا ابن والدى وأمى لتعرف أننى ليس بوسعى‬ ‫أن أنسى ما كنت عليه‪ ،‬شغفى بــك‪ ،‬وحدبى‬ ‫عليك‪ ،‬وذلك االنكسار املدهش الذى كنت أراه‬ ‫فــى عينيك وأن ــت تسمع صــوت أب ــى‪ :‬احضر‬ ‫فتحضر‪ ،‬اذهب فتذهب‪ ،‬كن فتكون‪ .‬كيف كانت‬ ‫لك هــذه القدرة العجيبة على تلبية كل هذا‪،‬‬ ‫وتكون أصيال فى صناعة أيامى‪ ،‬بينما أيامك‬ ‫تتسرب من بني أصابعك؟!‪.‬‬

‫يا أيها الذى هو أنا‪ ،‬وأنا هو‪ ،‬كيف لك أن تتغافل‬ ‫عن إميانى العميق بك‪ ،‬رجولتك‪ ،‬صرامتك‪ ،‬حتى‬ ‫حيلك وأكاذيبك الصغيرة‪ ،‬التى ال تضر أحدا‪،‬‬ ‫إمنا حتفر بها حتت جدار األيام السميك‪ ،‬ومتد‬ ‫مسر ًبا للعيش فى زمن ردىء‪ ،‬جردك وكثيرا من‬ ‫خلقه من أشياء ال استغناء عنها‪ ،‬عافيتهم ورغبتهم‬ ‫فى العيش‪ ،‬لكننى أشهد بأنك استطعت دون‬ ‫أن يطلب أحد منك هذا أن توسع مداركك مبا‬ ‫أذهلنى‪ .‬كيف تسعى إلى أن تعرف كل هذا إال إذا‬ ‫كنت تقبل على احلياة بنفس رضية‪ ،‬رغم قسوة‬ ‫الظروف التى تضربك من كل جانب؟‪ ،‬أردت أن‬ ‫يكون لك ما تستحقه‪ ،‬لكن الدنيا لم تأت إليك على‬ ‫قدر ذكائك املتوقد‪ .‬يا أخى وصديقى‪ ،‬صدقنى‬ ‫أننى كنت أتعجب من حيازتك كل هذه املعانى رغم‬ ‫ما جرى لك‪ ،‬هل هى بنت قريحتك الالذعة؟‪ ،‬أم‬ ‫جتربتك العميقة مع الناس؟‪ ،‬أم رغبتك الصادقة‬

‫فى أن تكون هلل دون ادعاء؟‪.‬‬ ‫يا أيها الذى هو أنا‪ ،‬وأنا هو‪ ،‬لقد أعجبت كثي ًرا‬ ‫لشجاعتك حني غلبت رجلني مشهود لهما بالقوة‬ ‫واجلرأة والعدوان‪ .‬كنت فى هذه األيام بعيدًا عنك‪،‬‬ ‫وحني سمعت دهشت ألن يكون جسدك القليل‬ ‫ً‬ ‫حامل كل هذه اجلسارة‪ ،‬وأدركت يومها قول عمى‬ ‫لى‪ :‬عشنا أحرا ًرا ولم نخضع أبدًا ألحد‪.‬‬ ‫كان قصير القامة مثلك‪ ،‬وكلما كنت أراه أعرف‬ ‫معنى اجلذور العفية املغروسة فى األرض‪ ،‬والتى‬ ‫ال ميكن ألحد أن يزحزحها‪ .‬أنت هو‪ ،‬فقد كان أبى‬ ‫يقول لى‪ :‬عمك كان وتدًا‪ .‬وحدثنى عن أنه وحده‬ ‫ورجال آخر متكنا من رفع حجر ضخم كان الشباب‬ ‫يتبارون حوله‪ .‬أعطيت أنت بعض جسارته وحدبه‬ ‫على حني كان يرانى مهمو ًما‪ ،‬ويسألنى‪ :‬إلى أين‬ ‫َّ‬ ‫تنتهى بك الطريق؟‪ ،‬رمبا ترك اإلجابة لك‪ ،‬لكننى‬ ‫يا أخى ال أكف عن طلب املزيد‪ ،‬ليس ً‬ ‫مال أو جاهً ا‪،‬‬ ‫روحا فياضة ومعرفة ال حدود لها‪ ،‬متكننى من‬ ‫إمنا َ‬ ‫أال أذهب عن هذه الدنيا إال بعد أن أترك فوقها‬ ‫عالمة‪ .‬أنت إحدى عالماتى‪ ،‬بل أنا عالمة لك‪،‬‬ ‫هكذا أشعر وأنا أنصت إليك يا أخى‪ .‬أنت اآلن‬ ‫بعيد عنى تواجه قدرك‪ ،‬بينما أسعى إليك محل ًقا‬ ‫فوق سحاب عابر‪ ،‬هل تسمعنى؟ هل تــدرك ما‬ ‫أنا فيه؟ نعم تدرك‪ ،‬النور الذى فى قلبك ورأسك‬ ‫يجعلك تدرك‪ ،‬فأنت لى وأنا لك‪ ،‬وما بيننا من فهم‬ ‫يتدفق بال حساب‪.‬‬ ‫يا أيها الذى هو موتى وحياتى‪ ،‬ال تذهب عنى‪.‬‬ ‫اصمد يا فتى‪ ،‬مثلما صمدت فى وجــه األيــام‬

‫الغاضبة التى داهمتك وأنت طفل صغير يجرى‬ ‫فوق اجلسور العالية‪ .‬كيف كنت تعرف وقتها أنك‬ ‫جترى إلى املجهول والصعب؟‪ ،‬كيف كنت تعتقد‬ ‫أنك ستنزلق من فوق اجلسر أســرع مما تصور‬ ‫أولئك الذين ظنوا بك طول املقام؟‪ ،‬أنا واحد من‬ ‫هؤالء الذين يعاندون سير األيام‪ ،‬وأقول لك إنك‬ ‫ستبقى‪ .‬ابق يا أخى فأنا ال أزال فى حاجة إليك‪،‬‬ ‫أريد أن أعرف منك كيف يروض اإلنسان األوجاع‬ ‫التى تغرس أنيابها فى روحه وهو يرى الفارق يتسع‬ ‫بني ما يريد وما يقبض عليه بني أصابعه؟ وكيف‬ ‫يتقبل ً‬ ‫عقل كبي ًرا جور األيــام عليه؟ وحــدى أنا‬ ‫أعرف قدرك‪ ،‬ورمبا قرأت أنت هذا فى ألق عينى‪،‬‬ ‫وفى كل رسائلى الصامتة عنك‪.‬‬ ‫قم يا أخى‪ ،‬فأنا فى حاجة إلى أن تطلق فوق‬ ‫جسدى اخلامد ما ًء طهو ًرا‪ ،‬ثم تقرأ على سكونى‬ ‫األخير الفاحتة وبعض قصار سور القرآن‪ ،‬وتلفنى‬ ‫فى األبيض الرائق‪ ،‬الذى يذهب معى إلى عزلتى‪.‬‬ ‫هناك ال شىء وال أحد سوى اهلل وكلماتك األخيرة‬ ‫التى تلوتها فوق جسدى املسجى فى الكفن‪.‬‬ ‫قم يا أخــى‪ ،‬ال تذهب قبلى فأنا فى حاجة‬ ‫إليك لو تعلم ما هى ألمرت جراحك أن تندمل‪،‬‬ ‫وأوج ــاع ــك أن تــكــف عــن الــنــبــاح‪ ،‬وقــمــت من‬ ‫مخدعك املوصول مبا يعتقدون أنه ترياقك‪ ،‬وال‬ ‫يدرون أن ترياقك هو أن نعود لنجرى معا فى‬ ‫حقلنا الزاهى فوق أيام البراءة‪ ،‬حيث اخلضرة‬ ‫املمتدة‪ ،‬والنسيم السابح فى نهار أبيض مثل‬ ‫قلبك حني حتل فيه صورتى‪.‬‬

‫د‪ .‬عمرو الليثى‬

‫‪ellissyamr@ymail.com‬‬

‫حكايات فى حياة أحمد زكى‬

‫كان الراحل األخ والصديق الفنان الكبير‬ ‫أحــمــد زكــى ميتلك مــيــزة وهبها اهلل له‬ ‫منذ بدايته وهى أنه كان يعلم جيدًا حجم‬ ‫موهبته وكــان يضع نصب عينيه املكانة‬ ‫التى يريد الوصول إليها‪ ،‬ولعل اجلملة‬ ‫التى قالها لوالدى املنتج ممدوح الليثى منذ‬ ‫أكثر من أربعة وأربعني عاما خير شاهد‬ ‫على ذلك فقد قال له «انتوا اخدتوا برأى‬ ‫رمسيس جنيب عشان ده ملك السينما‪،‬‬ ‫ولكم حق‪ ،‬بس أنا باقولك يا أستاذ ممدوح‬ ‫بكرة تندموا وجتروا ورايا وتعرفوا إن زمن‬ ‫رمسيس جنيب انتهى» وكانت تلك اجلملة‬ ‫قالها ألن األستاذ رمسيس جنيب رفض أن‬ ‫ال أمام الفنانة الكبيرة‬ ‫يكون أحمد زكى بط ً‬ ‫سعاد حسنى فى فيلم «الكرنك»‪ .‬وقال‬ ‫«سعاد حسنى حتب الولد األسمر ده!!!»‬ ‫وكان ذلك عام ‪ 1975‬إال أنه لم يفت الكثير‬ ‫من الوقت ليكون أول دور بطولة مُطلقة‬ ‫له أمام الفنانة الكبيرة سعاد حسنى فى‬ ‫فيلم شفيقة ومتولى عام ‪ 1978‬ويُسقط‬ ‫أحمد زكى نظرية رمسيس جنيب ويتربع‬ ‫على قمة السينما مؤكداً موهبته وبراعته‪،‬‬ ‫ويتهافت بالفعل املنتجون عليه للقيام‬ ‫ببطولة األعمال الفنية‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من أن تلك الواقعة شكلت‬ ‫حــاجــزاً بــن الفنان أحمد زكــى ووالــدى‬ ‫األستاذ ممدوح الليثى إال أن عالقتهما ما‬ ‫لبثت أن تطورت إلى عالقة صداقة وطيدة‬ ‫وأخ ــوة‪ ،‬فــوالــدى األســتــاذ ممــدوح الليثى‬ ‫عندما رأى أحمد زكى ألول مرة عندما‬ ‫أرسله له املخرج الكبير على بدرخان لكى‬ ‫يقوم بأداء دور إسماعيل الشيخ فى فيلم‬ ‫«الكرنك» آمــن به وحتمس له وملوهبته‬ ‫وانطبقت عليهما مقولة «ال محبة إال بعد‬ ‫عــداوة» فأحمد زكى كان له مكانة كبيرة‬ ‫فى عائلتنا‪ ،‬فأول يوم رمضان كان البد أن‬ ‫يجلس معنا على اإلفطار وبدأت عالقتى‬ ‫بهذا الفنان الكبير فى السبعينيات وكنت‬ ‫ال صغيراً وكان هو مبثابة األخ والصديق‬ ‫طف ً‬ ‫وال يترك عيد ميالد لى أو للمرحوم أخى‬ ‫شريف إال كان الزم يحضره‪.‬‬ ‫وأذكر أنه فى عام ‪ 83‬وبعد وفاة شريف‬ ‫أخى فجأة فى مستشفى املعادى كان أحمد‬ ‫زكى أول من حضر إلينا وبكى على شريف‬ ‫بكا ًء حاراً كما لو أنه ابن من أبنائه‪ ،‬وظل‬ ‫طيلة فترة العزاء يأتى إلى منزلنا ويصحبنى‬ ‫معه محاوالً أن يخفف عنى آالم الفراق مع‬ ‫شقيقى‪ ،‬وهكذا حتول أحمد زكى إلى فرد‬ ‫من أفراد أسرتنا نعيش معه فى كل تفاصيل‬ ‫حياته‪ ،‬أما على املستوى العملى فلقد تعاون‬ ‫والدى األستاذ ممدوح الليثى معه فى العديد‬ ‫من األعمال بعد ذلك فتعاونا معاً فى فيلم‬ ‫«املدمن» وذلك بعد فيلم «أنا ال أكذب ولكنى‬ ‫أجتمل» وسباعية «الرجل الذى فقد عقله‬ ‫مرتني»‪ .‬كان كل عمل من أعماله مبثابة حتدٍّ‬ ‫له فهو كان ال يترك تفصيلة من التفاصيل‬ ‫أو شعورا من مشاعر الشخصية دون أن‬ ‫يدرسها‪ ،‬حتى نظرة العني كانت تختلف‬ ‫مع اختالف كل شخصية‪ ،‬فنظرة البواب‬ ‫تختلف عن الضابط املسيطر الذى يتملكه‬ ‫الشعور بالسطوة والعظمة تختلف عن‬ ‫املدمن وعن اإلمبراطور تاجر املخدرات‪..‬‬ ‫أحمد زكى ظاهرة فنية لن تتكرر مرة ثانية‪.‬‬ ‫وللحديث بقية‪.‬‬

‫عبدالرحمن فهمى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫بنينا عاصمة‪ ..‬وسنبنى بلدًا‬ ‫كامل بإذن الله‬ ‫ً‬

‫بنينا عاصمة جديدة بعون اهلل‪..‬‬ ‫تعالوا ننب مصر جديدة بتوفيق من‬ ‫اهلل أيضا‪ ..‬اخلطوة الضخمة جدًا‬ ‫هى بناء دولــة جديدة‪ ..‬أيــن؟‪ ..‬فى‬ ‫الصحراء الغربية‪ ..‬احلكاية طويلة‪.‬‬ ‫ال أدرى أيهما كان األسبق‪ ..‬عثمان‬ ‫محرم باشا أم فــاروق الــبــاز‪ ..‬كان‬ ‫التفكير واحدا‪ ..‬وهو إنشاء «صعيد‬ ‫آخر» بجوار الصعيد احلالى‪ ..‬مدن‬ ‫فى الصحراء على الضفة الثانية‬ ‫من النهر‪ ..‬عثمان محرم وهو أحد‬ ‫أكبر مهندسى العالم أنشأ بالفعل‬ ‫مدينتني فى نفس خط الفيوم وبنى‬ ‫سويف عام ‪ 1951‬بعد أن انتهى من‬ ‫بناء خزان أسوان مباشرة‪ ..‬ثم قامت‬ ‫ثورة يوليو ‪ 1952‬فكان عثمان محرم‬ ‫أول متهم أمام محكمة الثورة‪ ..‬ما‬ ‫هى التهمة؟‪ ..‬ضياع أمــوال الدولة‬ ‫فى صحراء جرداء لم تستفد منها‬ ‫الدولة‪ ..‬رفض عثمان محرم توكيل‬ ‫مــحــام عنه ورف ــض أن تنتدب له‬ ‫املحكمة محام ًيا ودافع عن نفسه‪..‬‬ ‫أقنع املحكمة باملشروع نظ ًرا ألن‬ ‫مصر ضربت الرقم القياسى فى‬ ‫زيادة تعداد البلد‪ ..‬أصدرت املحكمة‬ ‫حكمها ببراءة عثمان محرم وتوجيه‬ ‫الشكر له ومناشدة احلكومة إكمال‬ ‫املشروع وهو ما لم يحدث‪.‬‬ ‫بــعــد صـــدور األرقــــام القياسية‬ ‫الرسمية الرهيبة لــزيــادة النسل‬ ‫بدأت الدولة تفكر فى محاربة هذه‬ ‫الظاهرة فى بداية الثورة حتى وصل‬ ‫األمر إلى إنشاء وزارة متخصصة فى‬ ‫هذا املوضوع‪ ..‬ومت تسخير إعالنات‬ ‫التليفزيون واإلذاعة فى محاربة زيادة‬ ‫النسل ووصلنا إلى محاسبة كل أسرة‬ ‫«تصاب» بطفل ثالث!!‪ ،‬وكلنا يذكر‬ ‫وصول األمر إلى تأليف أغان لكبار‬ ‫املطربني واملطربات فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫واســتــمــرت احل ــرب ضــد زيــادة‬ ‫النسل دون جدوى واتضح أننا نقف‬ ‫أمام القطار السريع وال ندرى‪.‬‬ ‫تــوقــفــت احلــكــومــة عــن احلــرب‬

‫سنوات‪ ،‬خاصة السنوات األخيرة‪،‬‬ ‫وبعد آخر تعداد لنا «‪ 104‬ماليني»‬ ‫عــادت احلــرب كما بــدأت‪ ..‬وهذا‬ ‫منذ مدة قصيرة وكل الدالئل تؤكد‬ ‫أن القطار مستمر حتى لو قاده‬ ‫سائق مــخــمــور!!‪ ..‬حنفية النسل‬ ‫حتولت إلى شالل!!‪.‬‬ ‫هنا فكرت أن احلل الوحيد هو‬ ‫زيادة العمران فى سرعة أكثر من‬ ‫ســرعــة زي ــادة الــنــســل‪ ..‬هــو احلل‬ ‫الوحيد وأراهن عليه‪.‬‬ ‫تــعــالــوا نفكر ســويــا‪ ..‬فقد كان‬ ‫هناك قول ما «لن أخــرج اإلجنليز‬ ‫لوحدى»‪ ..‬بداية حكاية صعيد ثان‬ ‫أصبحت على كف عفريت بعد سد‬ ‫النهضة اإلثيوبى‪ ،‬وال داعى لتضييع‬ ‫الوقت فنحن فى سباق بني سرعة‬ ‫العمران وسرعة النسل!!‪ ،‬احلكاية‬ ‫أصبحت حتتاج ألفكار جديدة جريئة‬ ‫ضخمة فوق التصور!!‪.‬‬ ‫الصحراء الغربية‪ ..‬كان املطلوب‬ ‫زم ــان تعميرها بطريقة بدائية‬ ‫رخيصة سريعة بأى شكل حلمايتها‬ ‫مــن أطــمــاع مستعمرين وجــيــران‬ ‫وغير ذلك‪.‬‬ ‫املوضوع اآلن مختلف متاما‪.‬‬ ‫لسنا فى حاجة ملحافظ ومعاونيه‬ ‫وروتـ ــن ومتـــام يــا فــنــدم‪ ..‬أبـــدا‪..‬‬ ‫مطلوب جلنة عليا على مستوى‬ ‫تفكير رؤساء وزارات وكبار مهندسني‬ ‫مصريني وأجانب ورجــال اقتصاد‬ ‫واستثمار‪ ..‬بل رجال سياحة أيضا‪.‬‬ ‫البداية‪ ..‬تنقية األرض من القنابل‬ ‫القابلة لالنفجار التى زرعها األملان‬ ‫واإلجنــلــيــز فــى األرض‪ ..‬حــاولــت‬ ‫الوزيرة الدكتورة فايزة أبو النجا أن‬ ‫تقوم كل من أملانيا وإجنلترا بهذه‬ ‫املهمة ألنهما اللتان ارتكبتا هذه‬ ‫اجلرمية فى حق مصر وبالفعل بدأ‬ ‫التنفيذ‪ ،‬مدة قصيرة ثم توقف‪.‬‬ ‫جيلى وأجيال قريبة أخــرى لن‬ ‫تــرى احلــلــم‪ ..‬ولــكــن يكفى دعــاء‬ ‫األحفاد وأحفاد األحفاد لنا‪.‬‬

‫األب رفيق جريش‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الدول العربية منفردة ومتحدة فى جامعتها العربية قادرة إذا توحدت‬ ‫كلمتها أن توقف كثيرا من السياسات التوسعية وفرض بعض التغيير‪.‬‬

‫األنيميا العربية وسياسة األمر الواقع‬

‫مــرة أخــرى يفعل الرئيس األمريكى مــا ال يُفعل‬ ‫فها هو يعترف بالسيادة اإلسرائيلية على اجلوالن‬ ‫منته ًكا القرارات الدولية الشرعية‪ ،‬مكر ًرا ما قرره‬ ‫فى ‪ 2017‬باعتراف القدس عاصمة إلسرائيل ونقل‬ ‫سفارة بالده هناك ما لم تفعله أى إدارة أمريكية قبله‬ ‫مستفي ًدا من عدة عوامل منها‪:‬‬ ‫‪1‬ـ خروج سوريا من أزمتها منهكة وضعيفة املناعة‬ ‫بينما القوة اإلسرائيلية ومن خلفها اجليش األمريكى‬ ‫فى أوج تسلحها‪ ،‬وانشغال املنطقة كلها باحلرب‬ ‫على اإلرهاب وداعش وأخواتها التى خُ لقت من أجل‬ ‫تقسيم املنطقة‪.‬‬ ‫‪2‬ـ إنقسام الشعب الفلسطينى على ذاتــه ما بني‬

‫فتح وحماس مما أضعف القضية الفلسطينية ضع ًفا‬ ‫شدي ًدا ولم يبق إال مقاومة احلناجر واخلطب الرنانة‪.‬‬ ‫‪3‬ـ انــشــغــال الــــدول الــعــربــيــة بهمها الشخصى‬ ‫وصراعها مع إيــران وعمالئها احلوثيني فى اليمن‬ ‫وغيرها من البالد العربية‪ ،‬وفى نفس الوقت إرادتها‬ ‫بالسير قد ًما نحو التنمية واالنفتاح على العالم قبل‬ ‫أن يصبح متأخ ًرا ج ًدا عليها‪.‬‬ ‫املخططات الشيطانية وقفت على أعتاب مصر‬ ‫ولم تقو عليها ونشكر اهلل على ذلك ولكن اخلطر‬ ‫كل اخلطر هو استغالل اإلدارة األمريكية وإسرائيل‬ ‫لهذا الضعف العام لفرض مزيد من سياسات األمر‬ ‫الــواقــع ودوامـ ــة العنف الــتــى نشهدها بــن احلني‬

‫‪٢١‬‬

‫واآلخر فى غزة ليس إال مظهرا من مظاهر إنهاك‬ ‫القوة الفلسطينية وإجهاض أى محاولة جادة إلنهاء‬ ‫الصراع العربى ‪ -‬اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫الـــدول الــعــربــيــة مــنــفــردة ومــتــحــدة فــى جامعتها‬ ‫العربية قادرة إذا توحدت كلمتها أن توقف كثيرا من‬ ‫السياسات التوسعية وفرض بعض التغيير‪ ،‬واستعانة‬ ‫بكثير من الــدول األوروبــيــة واإلفريقية واآلسيوية‬ ‫املنحازة للقضية العربية ومقتنعة بعدالتها ولكن‬ ‫ينقصها التنسيق وخفة احلركة الدبلوماسية املطلوبة‬ ‫فى هذه األوقــات‪ ،‬فالتقاعس عن ذلك سينتج عنه‬ ‫مزيد من االنقسام ومزيد من التوسع وفرض األمر‬ ‫الواقع علينا‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب القس رفعت فكرى‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫عاصم حنفى‬

‫بعد نجاح الدكتورة وزيرة البيئة فى التعامل مع السحابة‬ ‫السوداء وإقناعها باالستمرار والتوطن فى بالدنا الحبيبة‪..‬‬ ‫يتحدثون اآلن عن سحابة جديدة تهل علينا قريبا هى‬ ‫السحابة البنى وهى سحابة كيماوية سامة‪ ..‬نأمل فى أن‬ ‫تنجح الدكتورة الوزيرة فى توطينها وتسمينها لتضمها إلى‬ ‫سلسلة السحابات المستقبلية التى تلوح فى األفق بكل‬ ‫ألوان الطيف‪ ..‬ماشية معاكى يا سيادة الوزيرة!!‪.‬‬

‫حنان مفيد فوزى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫ما كــان ممكنًا فى األزمــنــة السابقة أن تُـوّجــه لى‬ ‫أو لغيرى من شباب جيلى دعــوة حضارية من قِ بل‬ ‫جلنة الشؤون الدستورية والتشريعية مبجلس النواب‬ ‫حلضور جلسات احلــوار املجتمعى حــول التعديالت‬ ‫الدستورية املرتقبة واملشاركة فى إبــداء الــرأى فيها‬ ‫للوصول إلى أفضل الصياغات‪ ،‬ألنه أصـ ًـا ماكنش‬ ‫فيه حاجة اسمها حوار مجتمعى وال كان فيه حضور‬ ‫أساساً لشرائح املجتمع املختلفة لسماع وجهات نظرها‬ ‫واالنصياع لرأى األغلبية‪ ،‬فاملسألة من سالف العصر‬ ‫واألوان ومــا فيها من تعديل وحــذف وإضــافــة كانت‬ ‫مغلقة بالضبة من غير مفتاح على أطراف بعينها هى‬ ‫وحدها اخلبيرة بعوالم األمور ولها األحقية املنفردة‬ ‫فى صياغة النصوص واملوافقة عليها وتفعيلها بينما‬ ‫يقف املتخصصون فى انزواء بعيداً عن املشهد بأميال‪.‬‬ ‫ولوال تدخل الرئيس السيسى وحرصه على االنفتاح‬ ‫أمام الرأى العام لظلت الصورة كما هى بنفس الفساد‪،‬‬ ‫لكنه وللحق أغلق الباب أمــام أى استبداد‪ ،‬وعالج‬ ‫جراح املاضى وفتح أمامنا طريق احلريات فى التعبير‬ ‫فكان الباب الثالث من الدستور اخلــاص باحلقوق‬ ‫والواجبات العامة مبثابة البوابة الذهبية للمساواة‬ ‫العادلة بني جميع املواطنني وحماية حريات الفكر‬ ‫والــرأى واالعتقاد واإلب ــداع وحفظ كرامتها وحظر‬ ‫فــرض الرقابة عليها وتكفّل الــدولــة بها والتزامها‬ ‫بشرعيتها بال تعطيل وال انتقاص وال تقييد ميس‬ ‫أصلها وجوهرها‪ .‬املهم أنه ما لم يكن ممكناً أصبح‬ ‫واقعاً حياً ودخلت البرملان ألول مرة فى عمرى ُمَثلة‬

‫أسسها‪:‬‬

‫مطلوب دستور جديد يعاد صياغته بشكل أشمل وأوسع يتواكب مع‬ ‫معطيات العصر‪ ،‬فهناك مواد ال بد من إضافتها حتى تكتمل الصورة‬ ‫وأخرى موجودة نص ًا لكن غير ُم ّفعلة ومواد ثالثة مكررة بدون داع‪.‬‬

‫َدس ُتوركو‬

‫جليلى وبحثت فى أروقته حتى وصلت إلــى القاعة‬ ‫املخصصة للحوار ووجــدت نفسى فى حضرة رئيس‬ ‫مجلس النواب ولفيف من أساتذة القانون والفقهاء‬ ‫الدستوريني وكبار رجال الصحافة واإلعالم وأفاضل‬ ‫من الهيئات القضائية واملجالس القومية املتخصصة‬ ‫ورؤســاء اجلامعات وأنــا العضوة املستجدة األصغر‬ ‫سناً بني كل هذه اخلبرات املتراكمة أجلس وأستمع‬ ‫وأ ُدوّن ملحوظاتى وأراقب النقاش الدائر حول املواد‬ ‫املقترحة‪.‬‬ ‫وفجأة فى حلظة تاريخية من زمانى طرح الدكتور‬ ‫على عبدالعال اسمى ككاتبة وإعالمية شابة إلبداء‬ ‫رأيى فيما هو مقترح من نصوص فشكرته على دعوته‬ ‫الكرمية‪ ،‬وأثنيت على هــذا احلــوار املجتمعى الذى‬ ‫يعكس فقه اإلصالح مبا يتوافق مع طموح وتطلعات‬ ‫املصريني فى بناء دولة مدنية تقودها تنمية شاملة فى‬ ‫جميع القطاعات وحتافظ على هوية الوطن وتاريخه‬ ‫وحضارته ومبوجب نص املــادة ‪ 236‬التى تنظم آلية‬ ‫تعديل الدستور قلت اآلتى‪:‬‬ ‫«مطلوب دستور جديد يعاد صياغته بشكل أشمل‬ ‫وأوســع يتواكب مع معطيات العصر‪ ،‬فهناك مواد ال‬ ‫بد من إضافتها حتى تكتمل الصورة وأخرى موجودة‬ ‫نصاً لكن غير ُمفّعلة ومواد ثالثة مكررة بدون داع هى‬ ‫صــورة طبق األصــل من مــواد رابعة مضافة بأسلوب‬ ‫خــامــس‪ ،‬عــلــى سبيل املــثــال ال احلــصــر‪ ،‬املـ ــادة ‪18‬‬ ‫اخلاصة بالرعاية الصحية املتكاملة‪ ،‬كلمة «متكاملة»‬ ‫فضفاضة وغير محددة فال بد من إضافة بند خاص‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫بتوفير الدواء بأسعار فى متناول اجلميع مع إمكانية‬ ‫عالج غير القادرين وهم كُثر على نفقة الدولة عشان‬ ‫مايبقاش مرض وكمان خراب ديــار‪ ،‬أيضاً املــادة ‪23‬‬ ‫مطلوب فيها زيادة نسبة اإلنفاق احلكومى على البحث‬ ‫العلمى ألنه أولوية مع ضم املادة ‪ 66‬إليه والتى تنص‬ ‫على حماية االبتكارات والعمل على تطبيقها‪ ،‬ثم نأتى‬ ‫للمواد ‪ 88 ،82 ،81‬التى ُتدثنا عن حقوق الشباب‬ ‫وذوى اإلعاقة واملصريني باخلارج أليست هى صورة‬ ‫مكررة من مادتى ‪ 180‬و‪ ،244‬ملاذا ال يتم دمج املواد‬ ‫املتشابهة فى صياغة واحدة بحيث يكون لكل شريحة‬ ‫ضمانتها املستقلة والتزام الدولة جتاهها ثم إن جملة‬ ‫ال مالئماً» التى وردت فى نصوص املادتني ‪243‬‬ ‫«متثي ً‬ ‫و‪ 244‬اخلاصتني بتمثيل العمال والفالحني والشباب‬ ‫واملسيحيني وذوى اإلعاقة‪ -‬غير واضحة املعالم ألنه‬ ‫من الذى يضمن إذا كان متثيلهم باملجلس مالئما أم‬ ‫غير مالئم! أما املادة ‪ 53‬التى حتدثنا عن املساواة بني‬ ‫املرأة والرجل فى جميع احلقوق املدنية والسياسية‬ ‫واالقتصادية واالجتماعية فقد مت تأكيدها من قبل‬ ‫فى املــادة ‪ 11‬وأنــه ال متييز بينهما بسبب الدين أو‬ ‫اجلنس أو اللغة أو املستوى االجتماعى أو االنتماء‪...‬‬ ‫إلخ‪ ،‬وأن الدولة تتخذ التدابير لضمان متثيل املرأة‬ ‫فى املجالس النيابية بحيث يخصص لها ربــع عدد‬ ‫املقاعد وهــى اجلزئية التى مت إضافتها فــى املــادة‬ ‫‪ 102‬املقترحة‪ ،‬فهل يعقل أن «تالت مواد ينصوا على‬ ‫معنى واحد!؟»‪ ،‬وحلد هنا دَسُ توركو وأقعدوا بالعافية‪،‬‬ ‫وللحديث بقية‪.‬‬

‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 27955777 :‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪ 11‬جمال الدين أبواملحاسن ‪ -‬جاردن سيتى‬ ‫ت‪27926440 /27926441 :‬‬ ‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬

‫خدمة العمالء‪ :‬ت‪27955777 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫‪22‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫دفتر أحوال‬ ‫المنوم قتل ربة منزل‬

‫محمد منصور‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬ ‫فــارقــت بائعة فــى عابدين احلــيــاة بعد‬ ‫تناولها «منوم» داخل العصير‪ ،‬تلقى قسم‬ ‫الشرطة بالغا من «بائعة»‪ ،‬بأنها وأثناء‬ ‫تــواجــدهــا بــجــوار عمتها «املجنى عليها»‬ ‫شعرت األخيرة بحالة إعياء وقام األهالى‬ ‫بنقلها ألحــد املستشفيات‪ ،‬ومت حجزها‬ ‫إال أنها توفيت‪ ،‬وأضافت باختفاء حقيبة‬ ‫اليد اخلاصة باملتوفاة وعلمها من األهالى‬ ‫بتواجد شخصني صحبتها قبل إصابتها‬ ‫بحالة إعياء ثم فارقت احلياة‪.‬‬ ‫مت تشكيل فريق بحث جنائى بالتنسيق مع‬ ‫قطاع األمن العام لكشف غموض الواقعة‪،‬‬ ‫توصلت جهوده إلى قيام شخصني «لهما‬ ‫معلومات جنائية» بتقدمي مشروب للمجنى‬ ‫عليها وعقب تناوله شعرت بحالة اإلعياء‪،‬‬ ‫واستوليا على حقيبة يدها وفرا هاربني‪ .‬مت‬ ‫ضبطهما‪ ،‬ومبواجهتهماأمام اللواء محمد‬ ‫منصور مدير أمن القاهرة أقــرا بارتكاب‬ ‫احل ــادث بــدافــع السرقة‪ ،‬وق ــررا قيامهما‬ ‫بوضع مسحوق لعقار منوم بكوب عصير‬ ‫حتصال عليه من محل عصير باملنطقة‪،‬‬ ‫وقدماه للمجنى عليها وعقب تناولها له‬ ‫فقدت الوعى ثم فارقت احلياة‪.‬‬

‫كشف طبى على ‪ ٩٢‬سجي ًنا‬

‫القليوبية‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬ ‫وجهت مديرية أمــن القليوبية قافلة‬ ‫طبية من اإلدارة الصحية ببنها إلى مركز‬ ‫شرطة بنها‪ ،‬ومت تقدمي العالج وتوقيع‬ ‫الكشف الطبى على ‪ ٩٢‬مسجو ًنا‪.‬‬ ‫وأضــافــت املــديــريــة‪ ،‬فــى بيان لها‪ ،‬أن‬ ‫الــقــافــلــة شــمــلــت تــخــصــصــات الــبــاطــنــة‬ ‫واجللدية والــصــدر‪ ،‬فى إطــار السياسة‬ ‫العامه ل ــوزارة الداخلية لتقدمي أفضل‬ ‫سبل الرعاية الصحية لنزالء السجون‬ ‫املركزية باملراكز واألقسام حفاظاً على‬ ‫الصحة العامة لهم ومنعاً النتشار األوبئة‬ ‫واألمراض بني السجناء‪.‬‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫افتتاح أعمال تطوير شهر عقارى جنوب القاهرة‬ ‫‪9‬وزير العدل‪ :‬رفع كفاءة المكاتب وتوفير بعض الخدمات عبر بوابة الحكومة‬

‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬ ‫أناب املستشار حسام عبدالرحيم‪ ،‬وزير‬ ‫الــعــدل‪ ،‬والــدكــتــورة هــالــة السعيد‪ ،‬وزيــرة‬ ‫التخطيط واملتابعة واإلصالح اإلدارى‪ ،‬كال‬ ‫مــن املستشار أشــرف رزق‪ ،‬مساعد وزيــر‬ ‫العدل لشؤون الشهر العقارى‪ ،‬واملهندسة‬ ‫غ ــادة لــبــيــب‪ ،‬نــائــب وزي ــر التخطيط‪ ،‬فى‬ ‫افتتاح أعمال تطوير مكتب شهر عقارى‬ ‫جــنــوب الــقــاهــرة‪ ،‬أمـــس‪ ،‬وذلـــك بحضور‬ ‫املــهــنــدس أشـــرف عــبــداحلــفــيــظ‪ ،‬مساعد‬ ‫وزيــرة التخطيط لشؤون قواعد البيانات‬ ‫واخلدمات احلكومية‪.‬‬ ‫وق ــال املستشار حــســام عبدالرحيم إن‬ ‫خطة قطاع الشهر العقارى تتضمن تطوير‬ ‫العديد من املكاتب‪ ،‬سواء من ناحية البنية‬ ‫اإلنشائية والتجهيزات أو من حيث ميكنة‬ ‫اخل ــدم ــات املــقــدمــة لــلــمــواطــنــن‪ ،‬وذل ــك‬ ‫بالتعاون املستمر مع وزارة التخطيط‪ ،‬الفتاً‬ ‫إلــى أن افتتاح أعمال تطوير مكتب شهر‬ ‫عقارى جنوب القاهرة يُعد من أبرز مجاالت‬ ‫هذا التعاون‪ ،‬كونه من املكاتب الرئيسية فى‬ ‫العاصمة ويتبعه العديد من مكاتب الشهر‬ ‫الفرعية‪.‬‬ ‫وأضــاف وزير العدل أن أعمال التطوير‬ ‫تــضــمــنــت رفـ ــع ك ــف ــاءة املــكــتــب م ــن حيث‬ ‫اإلنــشــاءات والتجهيزات حتى يتمكن من‬ ‫تقدمي اخلــدمــات بشكل يليق باملواطنني‪،‬‬ ‫وكذلك تطوير اخلدمات املقدمة من خالل‬ ‫ميكنة دورات العمل وتسجيل طلبات الشهر‬ ‫إلكترون ًيا‪ ،‬مع توفير إمكانية البحث اآللى‬ ‫عــن الــعــقــود املــشــهــر ملكيتها‪ ،‬واملــراجــعــة‬ ‫الفنية للعقود املطلوب إشهارها‪ ،‬واستخراج‬ ‫الشهادات العقارية آليا‪ ،‬بعدما كانت كل‬ ‫تلك اإلجــــراءات يتم يــدو ًيــا‪ ،‬األم ــر الــذى‬ ‫سينعكس على مستوى كفاءة تقدمي تلك‬ ‫اخلدمات سواء من حيث تقليل مدة تنفيذ‬ ‫اخلدمة املطلوبة أو من حيث تأمني حقوق‬ ‫املواطنني واحلد من النزاعات بشأن حقوق‬ ‫ً‬ ‫فضل عن البدء فى توفير بعض‬ ‫امللكية‪،‬‬ ‫خدمات الشهر العقارى عبر بوابة احلكومة‬ ‫اإللكترونية‪ .‬وفــى السياق نفسه‪ ،‬أشــار‬ ‫وزير العدل إلى أنه مت أمس ً‬ ‫أيضا افتتاح‬

‫بنى سويف – عمر الشيخ‬ ‫عــثــر مسعف وســائــق مبــرفــق إســعــاف‬ ‫بــنــى ســويــف عــلــى مبلغ مــالــى ‪ 56‬ألــف‬ ‫جنيه داخل سيارة مريض أثناء نقله إلى‬ ‫املستشفى وقــامــا بتسليمها إلــى مركز‬ ‫شرطة ناصر‪.‬‬ ‫تلقى مــرفــق اإلســعــاف بــاغــا بــوجــود‬ ‫حادث انقالب سيارة بالطريق الصحراوى‬ ‫الشرقى؛ توجه املسعف «محمد حسني‬ ‫حــســن» صحبة قــائــد ســيــارة اإلســعــاف‬ ‫«ســعــيــد مــحــمــد شـــرهـــاوى» إلـــى مــكــان‬ ‫احلـــادث إلنــقــاذ الــســائــق عــقــب انــقــاب‬ ‫سيارته‪.‬‬ ‫وأثــنــاء نقل املــصــاب مــن سيارته إلى‬ ‫سيارة اإلسعاف عثرا على ‪ 56‬أل ًفا و‪382‬‬ ‫جنيها بــجــوار املــصــاب بعد أن مت نقله‬ ‫ملستشفى بنى سويف العام لتلقى العالج‬ ‫الالزم وقاما بتسليم املضبوطات مبحضر‬ ‫تسليم أمانات ملركز شرطة ناصر برقم‬ ‫‪ 111/57‬أحوال مركز ناصر‪.‬‬

‫أشرف رزق وغادة لبيب أثناء االفتتاح أمس‬

‫أعمال تطوير مكتب شهر عقارى أسيوط‪،‬‬ ‫حتى متتد عملية حتسني وتطوير اخلدمات‬ ‫الــتــى تــقــدم للمواطنني إلــى جميع أنحاء‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬األمر الذى سيكون له مردود‬ ‫إيجابى على البيئة االستثمارية فى مصر‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة هالة السعيد إن خدمات‬ ‫مكاتب الشهر العقارى والتوثيق تُعد من‬ ‫اخلدمات اجلماهيرية التى تــؤدى لقطاع‬ ‫عريض من املواطنني‪ ،‬ويأتى تطوير تلك‬ ‫املكاتب فى إطار خطة عمل وزارتى العدل‬ ‫والتخطيط بــهــدف تطوير ورف ــع مستوى‬ ‫اخلــدمــات احلكومية املقدمة للمواطنني‪،‬‬ ‫وكــذلــك تــطــويــر قــنــوات احلــصــول عليها‬ ‫ً‬ ‫تسهيل على املواطنني فى حصولهم على‬

‫اخلدمة‪ ،‬مشيرة إلى أنه يتم التعاون كذلك‬ ‫فــى تــطــويــر مــقــار تــقــدمي تــلــك اخلــدمــات‬ ‫وإعادة هندسة دورات العمل الداخلية‪ ،‬مما‬ ‫يعمل فى النهاية على تقليل زمن حصول‬ ‫املواطن على اخلدمة‪.‬‬ ‫وأضافت «السعيد» أن تسخير التكنولوجيا‬ ‫فى تطوير األداء احلكومى من شأنه تسهيل‬ ‫املــعــامــات احلكومية ورفــع كــفــاءة املــوارد‬ ‫البشرية فى احلكومة‪ ،‬باإلضافة إلى تعزيز‬ ‫الشفافية وتكامل وانــســجــام اجلــهــود بني‬ ‫القطاعات احلكومية املتعددة‪ .‬من جانبها‪،‬‬ ‫أوضحت املهندسة غادة لبيب أن خطة عمل‬ ‫تطوير مكاتب الشهر العقارى من شأنها‬ ‫العمل على احلفاظ على امللكيات واحلقوق‬

‫املتهم‬

‫على مبلغ ‪ 125‬ألــف جنيه من الشاكني‪،‬‬ ‫بزعم توفير فرص عمل لهم بإحدى الدول‬ ‫العربية‪ ،‬ولم يلتزم بذلك‪.‬‬ ‫باستدعائه‪ ،‬أقر بارتكابه الواقعة‪ ،‬وتعهد‬

‫وفى األخــرى‪ ،‬تلقى ضباط فرع اإلدارة‬ ‫الــعــامــة ملباحث األمـــوال الــعــامــة بجنوب‬ ‫الــصــعــيــد بــاغــاً مــن بــعــض األشــخــاص‪،‬‬ ‫مــقــيــمــن ب ــدائ ــرة مــركــز شــرطــة أخــمــيــم‬ ‫مبحافظة ســوهــاج‪ ،‬بتضررهم مــن عامل‬ ‫زراعــــى مــقــيــم بـ ــذات ال ــع ــن ــوان‪ ،‬لقيامه‬ ‫بالنصب واالحــتــيــال عليهم وتلقى مبالغ‬ ‫مالية منهم بلغ إجماليها ‪ 300‬ألف جنيه‪،‬‬ ‫بــزعــم تــوظــيــفــهــا لــهــم فــى مــجــال جتــارة‬ ‫األدوات املنزلية مقابل حصولهم على‬ ‫أرباح شهرية‪ ،‬إال أنه لم ِ‬ ‫يف مبا وعد به‪،‬‬ ‫ورفض رد املبالغ املالية املستولى عليها‪.‬‬ ‫أسفرت التحريات حتت إشراف املدير‬ ‫العام عن صحة الواقعة ووجــود ضحايا‬ ‫آخــريــن لــم يــتــقــدمــوا لــإبــاغ‪ ،‬أم ـ ً‬ ‫ـا فى‬ ‫احلــصــول على األربـ ــاح املتفق عليها أو‬ ‫استرداد أموالهم‪.‬‬ ‫بتقنني اإلج ــراءات وبالتنسيق مع أمن‬ ‫س ــوه ــاج‪ ،‬مت ضــبــط املــتــهــم‪ ،‬ومبــواجــهــتــه‬ ‫أقر بارتكابه الواقعة‪ ،‬وتعهد برد األموال‬ ‫املستولى عليها‪ ،‬وأضــاف بتحصله على‬ ‫مــبــالــغ مــالــيــة مــن آخــريــن بــلــغ إجماليها‬ ‫حوالى ‪ 3‬ماليني جنيه حتت نفس الزعم‪.‬‬

‫المشدد ‪ 15‬عاما لعامل التحويلة وسنة لـ‪3‬‬ ‫متهمين فى تصادم قطارى المناشى بالبحيرة‬

‫‪ 9‬أعطوا أمر التحويل من السكة الطوالى إلى التخزين قبل اجتياز قطار الركاب للتحويلة‬

‫البحيرة‪ -‬حمدى قاسم‪:‬‬ ‫قــررت محكمة جنايات دمنهور‪،‬‬ ‫املنعقدة مببنى محكمة الرحمانية‬ ‫اجلزئية‪ ،‬برئاسة املستشار عبداهلل‬ ‫بقوش وعضوية املستشارين هيثم‬ ‫أبوحطب ويحيى شاهني‪ ،‬وسكرتارية‬ ‫أحمد الفيومى‪ ،‬أمس‪ ،‬حبس «م‪.‬أ »‬ ‫عامل التحويلة مبحطة أبواخلاوى‬ ‫بــكــون حــمــادة‪ ،‬فــى قضية حــادث‬ ‫تصادم قطارين بخط املناشى أمام‬ ‫محطة أبواخلاوى التابعة ملركز كوم‬ ‫حمادة مبحافظة البحيرة‪ ،‬بالسجن‬ ‫املشدد ‪ 15‬عاما‬ ‫كما قضت هيئة املحكمة مبعاقبة‬ ‫كل من «مصطفى‪.‬م»‪ ،‬رئيس كهربائى‬ ‫اإلشارات‪ ،‬و«عز‪.‬ب»‪ ،‬مساعد رئيس‬ ‫كهربائى اإلشـــــارات‪ ،‬و«ول ــي ــد‪ .‬أ»‬ ‫كهربائى اإلشارات‪ ،‬باحلبس سنة مع‬ ‫الشغل‪.‬‬ ‫كانت املحكمة قد استمعت خالل‬ ‫اجللسات املاضية إلى مرافعة الدفاع‬ ‫عن املتهمني الذين طالبوا ببراءة‬ ‫موكليهم‪ ،‬بينما اعتبرتهم النيابة‬ ‫ارتــكــبــوا احلـــادث عــمــدا مبــا أضر‬ ‫باألرواح واملمتلكات العامة‪.‬‬ ‫كـــان ال ــدف ــاع عــن املــتــهــمــن قد‬ ‫قال فى مرافعته إن اللجنة الفنية‬ ‫املشكلة للتحقيق فى احلادث ذكرت‬ ‫فــى تقريرها زيـــادة عــدد حــوادث‬ ‫السكة احلــديــد فــى مصر بسبب‬ ‫اإلهمال‪ ،‬وإن تلك احلــوادث يكتفى‬ ‫فيها بــاجلــزاءات لصغار املوظفني‪،‬‬ ‫مضيفا أن ــه مــن املستحيل فنيا‪،‬‬ ‫بحسب تقرير اللجنة‪ ،‬فتح التحويلة‬ ‫يدويا أثناء انشغال اخلط بالقطار‪،‬‬

‫هيئة املحكمة أثناء نظر القضية‬

‫بسبب نــظــام الــربــط الكهربائى‬ ‫األوتــومــاتــيــكــى‪ ،‬موضحا أن نظام‬ ‫التشغيل األوتوماتيكى املعمول به‬ ‫فى السكة احلديد منذ عام ‪1989‬‬ ‫متعطل منذ عام ‪.2002‬‬ ‫وأكد دفاع املتهم األول أنه بحسب‬ ‫تــقــريــر اللجنة ثــبــت تعطل جهاز‬ ‫‪ Atc‬الذى يعتبر الصندوق األسود‬ ‫بالقطارات‪ ،‬حيث إنــه تبني للجنة‬ ‫الفنية أن من بني ‪ 840‬رحلة مت رصد‬ ‫عمل اجلهاز ‪ 41‬رحلة فقط‪ ،‬وهذا‬ ‫أكبر دليل على األعطال املنتشرة‬ ‫فى السكة احلــديــد‪ ،‬خاصة بخط‬ ‫املناشى‪ .‬ودفع الدفاع عن مسؤولى‬ ‫اإلش ــارات الثالثة بــأن موكليهم لم‬ ‫يكونوا موجودين فى مكان احلادث‬ ‫وقـــت وق ــوع ــه‪ ،‬وأن ــه ــم ك ــان ــوا فى‬ ‫محطات أخرى مما ينفى مسؤوليتهم‬

‫القليوبية‬

‫‪ 6‬أسلحة بحوزة شقيقين‬

‫رضا طبلية‬

‫وتوثيقها‪ ،‬وهــو ما يعمل فى النهاية على‬ ‫تشجيع بيئة االستثمار‪ ،‬مشيرة إلى أنه مت‬ ‫إطــاق العديد من اخلــدمــات اإللكترونية‬ ‫اخلــاصــة مبصلحة الشهر الــعــقــارى على‬ ‫اإلنترنت والتى ميكن للمواطن من خاللها‬ ‫احلصول على طلب اخلدمة ودفع رسومها‬ ‫وتسلمها‪ ،‬مــثــل خــدمــات طــلــب شــهــر بيع‬ ‫رضائى «مرحلة مقبول الشهر»‪ ،‬واحلصول‬ ‫عــلــى صــــورة رســمــيــة م ــن عــقــد مــشــهــر‪،‬‬ ‫واحلــصــول على شهادة تصرفات عقارية‬ ‫سلبية أو إيجابية‪ ،‬واحلصول على صورة من‬ ‫كتاب دورى‪ ،‬وكذلك احلصول على صورة‬ ‫مــن منشور فــنــى‪ ،‬وخــدمــة احلــصــول على‬ ‫صورة من منشور مالى‪.‬‬

‫ضبط مسؤول بشركة إللحاق العمالة بالخارج بتهمة النصب مصرع شخصين‬ ‫وإصابة ‪ 9‬فى حادث‬ ‫مسعفا بنى سويف‬ ‫بسوهاج‬ ‫لتوظيفها‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫جنيه‬ ‫ماليين‬ ‫‪3‬‬ ‫على‬ ‫استولى‬ ‫وعامل‬ ‫‪..9‬‬ ‫برد املبالغ املالية املستولى عليها للشاكني‪ .‬تصادم بشمال سيناء‬ ‫عثرا على ‪ 56‬ألف جنيه‬ ‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬ ‫ضبطت مباحث األمــوال العامة‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫مــســؤوالً بــإحــدى شــركــات إحلــاق العمالة‬ ‫باخلارج‪ ،‬الستيالئه على مبالغ مالية من‬ ‫بعض األشخاص بزعم توفير فرص عمل‬ ‫لهم باخلارج‪ ،‬كما ألقت القبض على عامل‬ ‫زراعى بسوهاج لقيامه بالنصب واالحتيال‬ ‫على عدد من األشخاص واالستيالء على‬ ‫مبالغ مالية بلغت ‪ 3‬ماليني جنيه‪ ،‬بزعم‬ ‫توظيفها فى مجال جتارة األدوات املنزلية‪.‬‬ ‫فى الواقعة األولى‪ ،‬تلقى ضباط اإلدارة‬ ‫العامة ملباحث األمــوال العامة بالغاً من‬ ‫‪ 5‬أشــخــاص مقيمني مبحافظة القاهرة‬ ‫بتعرضهم لواقعة نصب واحتيال من قِ بل‬ ‫مسؤولى إحــدى شــركــات إحلــاق العمالة‬ ‫كل منهم‬ ‫املصرية باخلارج‪ ،‬واالستيالء من ٍ‬ ‫على مبلغ ‪ 25‬ألف جنيه بزعم توفير فرص‬ ‫عمل لهم بإحدى الدول العربية‪.‬‬ ‫أسفرت حتريات إدارة مكافحة جرائم‬ ‫التزييف والــتــزويــر‪ ،‬حتــت إشــراف اللواء‬ ‫إبراهيم الديب‪ ،‬عن صحة البالغ وقيام‬ ‫املــديــر املــســؤول بــإحــدى شــركــات إحلــاق‬ ‫العمالة املصرية باخلارج‪ -‬مقرها العجوزة‬ ‫نطاق مديرية أمــن اجلــيــزة‪ -‬باالستيالء‬

‫كلبشات‬

‫شيوعا فى‬ ‫عن احلادث‪ ،‬وأن هناك‬ ‫ً‬ ‫االتهام جتاههم فى حتديد أى منهم‬ ‫قام بتسليم املفتاح للمتهم األول‪ ،‬هذا‬ ‫باإلضافة لعدم دخولهم نهائيا لغرفة‬ ‫الــريــلــيــهــات‪ ،‬ون ــص الئــحــة سالمة‬ ‫التشغيل بالسكة احلديد على عدم‬ ‫دخول مندوبى اإلشارات إلى غرفة‬ ‫الريليهات سوى بطلب رسمى‪ ،‬وهذا‬ ‫يدل على مسؤوليته عن العمل فقط‬ ‫وليس الغرفة‪ .‬ترجع الواقعة إلى‬ ‫‪ 28‬فبراير من العام املاضى‪ ،‬عندما‬ ‫تــصــادم قــطــاران‪ ،‬أحــدهــمــا ركــاب‬ ‫واآلخ ــر بضائع عند محطة سكة‬ ‫حديد أبــواخلــاوى‪ ،‬مما أسفر عن‬ ‫مصرع ‪ 7‬أشخاص وإصابة العشرات‬ ‫من مستقلى القطار‪.‬‬ ‫وكشفت حتقيقات النيابة العامة‪،‬‬ ‫برئاسة املستشار محمد احلسينى‪،‬‬

‫رئيس نيابة كوم حمادة السابق‪ ،‬عن‬ ‫ارتكاب «محمد‪.‬أ» مالحظ البلوك‬ ‫مبحطة أبواخلاوى‪ ،‬و«مصطفى‪.‬ط»‬ ‫رئيس كهرباء اإلش ــارات‪ ،‬و«عــز‪.‬م»‬ ‫مساعد رئيس كهربائى اإلشــارات‪،‬‬ ‫و«ولـ ــيـ ــد‪.‬أ» كــهــربــائــى اإلشـــــارات‪،‬‬ ‫مخالفات عمدية لالئحة سالمة‬ ‫التشغيل لهيئة السكة احلديدية‬ ‫وما تفرضه عليهم أصول مهنتهم‪،‬‬ ‫وتعجلهم فى إعطاء أمر التحويل من‬ ‫السكة الطوالى إلى سكة التخزين‬ ‫قبل التأكد من اجتياز قطار الركاب‬ ‫التحويلة بكامل عرباته‪ ،‬األمر الذى‬ ‫أدى إلى تغيير مسار قطار الركاب‪،‬‬ ‫بد ًءا من العربة الثالثة‪ ،‬ما أدى إلى‬ ‫اصطدام اجلانب األمين من اجلزء‬ ‫اخللفى من العربة الثالثة مع اجلهة‬ ‫اليمنى مبقدمة جرار قطار البضائع‪.‬‬

‫المشدد ‪ ٧‬سنوات‬ ‫لفران قتل ً‬ ‫عامل‬ ‫فى مشاجرة‬

‫الشرقية‪ -‬وليد صالح‪:‬‬ ‫قــضــت مــحــكــمــة جــنــايــات‬ ‫الــزقــازيــق بــرئــاســة املستشار‬ ‫س ــام ــى عــبــداحلــلــيــم غنيم‬ ‫وعــــضــــويــــة امل ــس ــت ــش ــاري ــن‬ ‫محمد الــتــونــى وولــيــد مهدى‬ ‫وسكرتارية خالد إسماعيل‪،‬‬ ‫أمس اخلميس‪ ،‬مبعاقبة فران‬ ‫بالسجن املــشــدد ‪ 7‬ســنــوات‪،‬‬ ‫لقيامه بقتل عامل فى مشاجرة‬ ‫بدائرة مركز أبوكبير‪ ،‬وبــراءة‬ ‫اثنني آخرين فى القضية‪.‬‬ ‫تعود أحداث القضية لشهر‬ ‫مايو لعام ‪ ،2018‬بتلقى مدير‬ ‫أمن الشرقية إخطارا من اللواء‬ ‫محمد والى‪ ،‬مدير إدارة البحث‬ ‫اجلنائى‪ ،‬يفيد بشأن ما ورد‬ ‫من بالغ ملركز شرطة أبو كبير‪،‬‬ ‫بنشوب مشاجرة بناحية قرية‬ ‫منشأة صدقى‪ ،‬التابعة لدائرة‬ ‫املركز‪ .‬انتقلت األجهزة األمنية‬ ‫إلــى محل الواقعة وبالفحص‬ ‫واملعاينة تبني نشوب مشاجرة‪،‬‬ ‫بني كل من «على‪ .‬ع‪ .‬ال» طرف‬ ‫أول‪ ،‬و«عبد اهلل‪ .‬س‪ .‬م» ‪24‬‬ ‫سنة‪ ،‬فران‪ ،‬وشقيقه «إسماعيل‬ ‫‪ 18‬سنة خباز»‪ ،‬و«محمد» ‪34‬‬ ‫سنة فران‪ ،‬طرف ثان‪ ،‬بسبب‬ ‫خالفات بينهم‪ ،‬أسفرت عن‬ ‫مقتل الطرف األول‪ ،‬وتوصلت‬ ‫حتــريــات املــبــاحــث اجلنائية‬ ‫إل ــى قــيــام املــتــهــم األول من‬ ‫أفــراد الطرف الثانى‪ ،‬بطعن‬ ‫املجنى عليه بــســاح أبيض‬ ‫«سكني»‪ ،‬أحدثت إصابته التى‬ ‫أودت بحياته‪.‬‬

‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‪:‬‬

‫لــقــى شــخــصــان مصرعهما‪ ،‬وأصــيــب‬ ‫‪ 9‬آخــــرون‪ ،‬أمـــس‪ ،‬فــى حـــادث تــصــادم‬ ‫بالطريق الدولى الساحلى بشمال سيناء‪.‬‬ ‫تلقت األجــهــزة األمنية بشمال سينا‬ ‫إخطا ًرا بوقوع حادث تصادم بني سيارتني‬ ‫مالكى أثناء سيرهما بطريق «العريش‬ ‫القنطرة شــرق» الدولى‪ ،‬مبنطقة املزار‬ ‫جتاه مدينة العريش‪.‬‬ ‫أسفر احلادث عن مصرع كل من فوزية‬ ‫أحمد خليل‪ 57 ،‬سنة‪ ،‬ومحمد إسماعيل‬ ‫إبراهيم‪ 58 ،‬سنة‪ ،‬وإصابة ‪ 9‬أشخاص‬ ‫آخرين بكسور وكدمات متفرقة بأنحاء‬ ‫اجلسد‪،‬انتقل إلى مكان احلادث قيادات‬ ‫أمــن شــمــال سيناء وع ــدد مــن ســيــارات‬ ‫اإلسعاف فضال عن رجــال إدارة املرور‬ ‫ومت نقل اجلثتني إلى مشرحة مستشفى‬ ‫العريش العام‪ ،‬فيما مت نقل املصابني إلى‬ ‫مستشفى العريش العام إلسعافهم وتلقى‬ ‫العالج الالزم‪.‬‬ ‫حتـــرر مــحــضــر بــالــواقــعــة وأخــطــرت‬ ‫النيابة العامة ملباشرة التحقيق‪.‬‬

‫كتب‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬ ‫ألقت مباحث القليوبية القبض على شقيقني لقيامهما‬ ‫باالجتار فى السالح النارى وترويجه بني البلطجية‬ ‫و ُق ّطاع الطرق فى شبرا اخليمة‪ ،‬وضبطت بحوزتهما‬ ‫‪ 6‬قطع سالح نارى وكمية كبيرة من الذخيرة احلية‪،‬‬ ‫وحترر محضر بالواقعة‪ ،‬وتولت النيابة التحقيق‪.‬‬ ‫ووردت معلومات إلى املقدم محمد الشاذلى‪ ،‬رئيس‬ ‫مباحث قسم ثان شبرا اخليمة‪ ،‬بقيام شقيقني باالجتار‬ ‫فى السالح الــنــارى وترويجه بني البلطجية و ُق ّطاع‬ ‫الطرق‪ .‬ومت عرض املعلومات على اللواء رضا طبلية‪،‬‬ ‫مدير األمن‪ ،‬فتم تشكيل فريق بحث قاده اللواء هشام‬ ‫سليم‪ ،‬مدير املباحث‪ ،‬والعميد يحيى راضــى‪ ،‬رئيس‬ ‫مباحث املديرية‪ ،‬وتوصلت التحريات إلى أن املتهمني‬ ‫شقيقان تخصصا فى ترويج السالح الــنــارى وبيعه‬ ‫لق ُّطاع الطرق‪ ،‬ومبداهمة منزل املتهمني مت ضبطهما‪،‬‬ ‫وبتفتيش الشقة ُعثر على ‪ 6‬قطع سالح نارى‪ ،‬وحترر‬ ‫محضر بالواقعة‪ ،‬وأحيال إلــى النيابة‪ ،‬فتولى زياد‬ ‫باسل‪ ،‬وكيل نيابة قسم ثان‪ ،‬التحقيق‪.‬‬

‫موظف بريد يستولى‬ ‫على ‪ 90‬ألف جنيه‬

‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬ ‫متكنت مباحث إدارة شرطة البريد من ضبط وكيل‬ ‫مكتب بريد كفر مناقر ببنها‪ ،‬بعد استيالئه على مبلغ‬ ‫‪ 90‬ألف جنيه من حساب أحد العمالء‪ ،‬وتزوير توقيع‬ ‫صاحب احلساب على إيصال السحب‪.‬‬ ‫بـــدأت مــابــســات الــواقــعــة عــنــدمــا اكــتــشــف أحــد‬ ‫املواطنني صرف مبلغ ‪ 90‬ألف جنيه من حسابه‪ ،‬دون‬ ‫علمه‪ ،‬من مكتب البريد‪ ،‬وعلى الفور مت عمل التحريات‬ ‫السرية حول الواقعة‪ ،‬وبالفحص املستندى البريدى‬ ‫حول الواقعة تبني قيام «أ‪ .‬ع»‪ ،‬وكيل مكتب‪ ،‬باالستيالء‬ ‫على املبلغ من احلساب اخلاص باملُبلِّغ‪ ،‬وتزوير توقيع‬ ‫صاحبه على إيصال السحب‪.‬‬ ‫ومبواجهته مبــا أسفر عنه الفحص والتحريات‪،‬‬ ‫اعترف املتهم بارتكابه الواقعة‪ ،‬ومت حترير محضر بها‪،‬‬ ‫وأُخطرت النيابة العامة للتحقيق‪ ،‬وأمرت بحبس املتهم‬ ‫على ذمة التحقيقات‪.‬‬

‫سرقة سيارة «برلمانى»‬

‫كتب‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬ ‫تكثف أجــهــزة األم ــن بالقليوبية جهودها لكشف‬ ‫غموض واقعة سرقة سيارة نائب عن دائرة القناطر‬ ‫اخليرية من أمام منزله بقرية الشرفا‪ .‬حترر محضر‬ ‫بالواقعة وتولت النيابة التحقيق‪.‬‬ ‫تلقى املقدم مروان احلسينى‪ ،‬رئيس مباحث مركز‬ ‫ً‬ ‫بالغا من النائب حامت عبداحلميد‪،‬‬ ‫القناطر اخليرية‪،‬‬ ‫عضو مجلس النواب‪ ،‬باكتشافه سرقة سيارته اخلاصة‬ ‫من أمام منزله بقرية الشرفا بالقناطر‪.‬‬ ‫وأُخطر اللواء رضا طبلية‪ ،‬مدير أمن القليوبية‪ ،‬الذى‬ ‫أمر بسرعة ضبط اجلناة وكشف غموض احلادث‪.‬‬ ‫ومت تشكيل فريق بحث بإشراف اللواء هشام سليم‪،‬‬ ‫مدير إدارة البحث اجلنائى بالقليوبية‪ ،‬وقاده العميد‬ ‫يحيى راضى‪ ،‬رئيس مباحث املديرية‪ ،‬والعقيد محمد‬ ‫عبدالهادى‪ ،‬رئيس فرع البحث اجلنائى‪ ،‬حيث جرى‬ ‫وضع خطة بحث هادفة لكشف غموض ومالبسات‬ ‫احلادث وفحص املشتبه فيهم والتحفظ على كاميرات‬ ‫املراقبة مبنطقة احلادث لفحصها وتفريغها للوصول‬ ‫إلى مرتكبى احلادث وحتديد خط سيرهم‪.‬‬

‫ضبط ‪ 199‬عنص ًرا إجرام ًيا خالل ‪ 3‬أشهر‬ ‫بـ«السحر والجمال» فى حمالت الداخلية‬

‫اثنان من املضبوطني باحلمالت «صورة أرشيفية»‬

‫كتب‪ -‬عصام أبوسديرة‪:‬‬

‫وجه قطاع األمن العام‪ ،‬باالشتراك مع إدارتى‬ ‫ّ‬ ‫البحث اجلنائى بأمن الشرقية واإلسماعيلية‪،‬‬ ‫واإلدارة الــعــامــة ملكافحة املــخــدرات‪ ،‬مدعومة‬ ‫مبجموعات قتالية من قطاع األمن املركزى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫حمالت أمنية ُمكبرة استهدفت منطقة السحر‬ ‫واجلمال بطريق «القاهرة‪ -‬اإلسماعيلية»‪.‬‬ ‫وأســفــرت احلــمــات خــال ‪ 3‬أشــهــر‪ ،‬بإشراف‬ ‫اللواء عالء سليم‪ ،‬مساعد وزير الداخلية لقطاع‬ ‫األمن العام‪ ،‬عن ضبط ‪ 171‬قضية بإجمالى ‪199‬‬ ‫عنص ًرا شديد اخلطورة‪ ،‬حليازتهم أسلحة نارية‬ ‫وذخائر للدفاع عن نشاطهم غير املشروع ومواد‬ ‫مخدرة بقصد االجتــار‪ ،‬باإلضافة إلى مصرع ‪7‬‬ ‫عناصر إجرامية خالل تبادل إلطالق النيران مع‬ ‫القوات‪.‬‬ ‫ففى مجال االجتــار وحيازة املــواد املخدرة‪ ،‬مت‬ ‫ضبط ‪ 29.915‬كيلوجرام من مخدر الهيروين‪،‬‬

‫و‪ 32.400‬كــيــلــوجــرام م ــن م ــخ ــدر الــبــاجنــو‪،‬‬ ‫و‪ 15.410‬كيلوجرام من مخدر احلشيش‪ ،‬و‪792‬‬ ‫حساسا‪ ،‬و‪ 180‬هات ًفا‬ ‫قرصا مخد ًرا‪ ،‬و‪ 26‬ميزا ًنا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫محمول ‪.‬‬ ‫وفى مجال األسلحة النارية والذخائر‪ ،‬ضبطت‬ ‫أجهزة األمن ‪ 66‬قطعة سالح نارى‪ ،‬عبارة عن «آر‬ ‫بى جى» ورشاش «جرينوف» وسالح متعدد و‪23‬‬ ‫بندقية آلية و‪ 14‬بندقية خرطوش و‪ 12‬طبنجة‬ ‫و‪« 14‬فــرد محلى» و‪ 3343‬طلقة نارية مختلفة‬ ‫األعيرة و‪ 28‬خزينة سالح‪.‬‬ ‫كما بلغت قيمة املبالغ املالية املضبوطة بحوزة‬ ‫العناصر اإلجرامية خالل احلمالت نحو ‪289208‬‬ ‫جنيهات و‪ 550‬جني ًها مقلدة‪ ،‬فيما مت تنفيذ ‪31‬‬ ‫متنوعا‪ ،‬عبارة عن ‪ 17‬حكم جناية‪ ،‬منها‬ ‫حك ًما‬ ‫ً‬ ‫‪ 2‬محكوم عليهما بــاإلعــدام‪ ،‬و‪ 7‬محكوم عليهم‬ ‫باملؤبد‪ ،‬و‪ 12‬حكم حبس‪ ،‬وضبط ‪ 4‬هاربني من‬ ‫تنفيذ أحكام املراقبة‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫اجلمعة ‪ - 201٩/٣/٢٩‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5401 - Friday 29/3/2019‬‬

‫«االستروكس»‪ ..‬قاتل بال عقوبة‬

‫‪23‬‬

‫‪ 9‬ورش بالزاوية الحمراء تصنعه بـ«مهدئات المواشى والبردقوش»‪ ..‬و«النواب» يناقش إدراجه بقانون العقوبات‬ ‫إذا طلب شاب من أحد محال العطارة شراء‬ ‫كمية أكبر من كيلو من عشب «البردقوش» الذى‬ ‫تستخدمه ربــات البيوت فى الطبخ‪ ،‬سيرى فى‬ ‫عيون البائع شكاً‪ ،‬ورمبا يسأله عن حاجته لهذه‬ ‫الكمية‪ ،‬خصوصاً أنــه من املعتاد شــراء مئات‬ ‫اجلرامات فقط‪ ،‬وفى النهاية قد يوافق البائع‬ ‫على كمية قليلة‪ ،‬ورمبا يرفض‪« ،‬الشرطة طلبت‬ ‫عــدم بيع البردقوش بكميات كبيرة ألن بعض‬ ‫جتار املخدرات يستخدمونه فى تصنيع مخدر‬ ‫االستروكس»‪.‬‬ ‫قال يوسف محمود‪ ،‬طبيب بيطرى‪ ،‬إن هناك‬ ‫مادة أخرى تستخدم فى تصنيع املخدر األخطر‬ ‫حالياً فــى قائمة املــخــدرات املــتــداولــة يتطلب‬ ‫احلصول عليها وجود تصريح أمنى‪.‬‬ ‫وطبقاً آلخــر اإلحــصــاءات األمنية‪ ،‬ارتفعت‬ ‫الــضــبــطــيــات الــتــى تــقــوم بــهــا الــشــرطــة مل ــادة‬ ‫االستروكس فى آخر ‪ 5‬أشهر‪ ،‬خصوصاً أنها كانت‬ ‫السبب وراء جرائم قتل وعنف‪ ،‬لتأثيرها الكبير‪،‬‬ ‫مقارنة بغيرها من املواد املخدرة‪ ،‬كما أن سعرها‬ ‫املنخفض سهل انتشارها سريعاً‪ ،‬وهو ما دفع‬ ‫احلكومة لتقدمي مشروع قانون وافق عليه البرملان‬ ‫قبل يومني‪ ،‬إلدخــال «االستروكس» ضمن املواد‬ ‫املخدرة وتغليظ عقوبة تصنيعه لتصل لإلعدام‪.‬‬ ‫قبل ‪ 10‬أيام تقريباً‪ ،‬وحتديداً فى مدينة أوسيم‬ ‫مبحافظة اجليزة‪ ،‬أمسك شاب بسالح آلى وفتح‬ ‫الــنــار على كــل مــن كــان يقابله مــن جيرانه فى‬ ‫الشارع‪ ،‬فقتل ‪ 5‬وأصاب ‪ 7‬قبل أن تقتله الشرطة‬ ‫فى تبادل إلطالق الرصاص‪.‬‬ ‫وعندما بحث رجــال األمــن لــم يــجــدوا سببا‬ ‫للواقعة‪ ،‬لكن تقرير الطب الشرعى ونتيجة حتليل‬ ‫العينات التى مت أخذها من أحشاء املتهم كشفت‬ ‫عن وجود مواد مخدرة‪ ،‬وأن املتهم اعتاد تعاطيها‬ ‫منذ فترة طويلة‪ ،‬وبعد سماع أقوال الزوجة تأكد‬ ‫أن املتهم كان يتعاطى «االستروكس» ضمن مواد‬ ‫مخدرة أخرى‪.‬‬ ‫فى أوراق القضية التى هزت الرأى العام‪ ،‬روت‬ ‫زوجة املتهم وعدد من أقاربه وأهالى الضحايا‬ ‫أن املتهم‪ ،‬الــذى لم يكن عدوانياً بطبعه‪ ،‬اعتاد‬ ‫تعاطى امل ــواد املــخــدرة‪ ،‬وقــبــل اجلــرميــة بشهر‬ ‫سمعته زوجته يتحدث مع أحد األشخاص عبر‬ ‫الهاتف عن االستروكس‪ ،‬وأنه كان يجلس أحياناً‬ ‫خلف املنزل املوجود فى منطقة زراعية‪ ،‬ثم يعود‬ ‫بعد ساعات تائهاً يتحدث ويضحك مع املواشى‬ ‫ويصعد درجــات السلم ثم ينزلها مــرات ومرات‬ ‫داع‪ ،‬يتكلم مع «القلل» ثم يتحول فجأة إلى‬ ‫دون ٍ‬ ‫وحش ويحطمها‪ ،‬يركل بكلتا قدميه أجولة القمح‬ ‫املوجودة فى ساحة املنزل‪.‬‬ ‫وحتدثت الزوجة أيضاً عن ساعات ما قبل‬ ‫احلادث‪ ،‬حيث فوجئت بزوجها ينزل من الطابق‬ ‫الثانى باملنزل ممسكاً بسالحه اآللــى‪ ،‬يصرخ‬ ‫بصوت عــال ويسأل عن «احلــرامــيــة»‪ ،‬فشعرت‬ ‫بالدهشة وحاولت تهدئته‪ ،‬حيث أدركت وقتئذ أنه‬ ‫ليس واعياً‪ ،‬لكن محاولتها لم تفلح‪ ،‬وخرج الرجل‬ ‫من املنزل وصــوب رصاصاته جتــاه كل من رآه‬ ‫يتحرك أمامه‪ ،‬لم يُفرق بني البشر واحليوانات‪،‬‬ ‫ظل يضرب بسالحه دون وعــى‪ ،‬لم يهرب ولم‬ ‫يأخذ ساتراً حتى بعد أن وصلت الشرطة‪ ،‬ما يؤكد‬ ‫أنه كان غير واع‪.‬‬ ‫مات «مرتكب املذبحة» وفاتت فرصة سماع‬ ‫جانبه من الــروايــة‪ ..‬ولكن «حسن»‪ 36 ،‬عاماً‪،‬‬ ‫ميكن أن يكشف مــا ال ــذى يشعر بــه متعاطى‬ ‫االستروكس‪ ،‬وكيف تتغير طبيعته بعد تناوله‪ ،‬إذ‬ ‫إن «حسن» لم يتورط فى جرمية ولكنه مجرد‬ ‫مدمن للمخدر ويحاول حالياً التعافى من إدمانه‪..‬‬ ‫منذ عدة سنوات‪ ،‬اعتاد «حسن» تعاطى املخدرات‪،‬‬ ‫حيث كان ينفق كثيراً على شراء احلشيش رغم‬ ‫محدودية دخله‪ ،‬لكنه حتول منذ بضعة شهور إلى‬ ‫شراء مخدر أرخص ثمناً وهو «االستروكس»‪.‬‬ ‫يــقــول حــســن‪« :‬ســعــره رخــيــص‪ ،‬والــســيــجــارة‬ ‫الواحدة بـ‪ 15‬جنيه‪ ،‬أما سيجارة احلشيش بـ‪70‬‬ ‫جنيه وساعات بتوصل لـ ‪ 100‬جنيه»‪.‬‬ ‫طبيعة مادة «االستروكس» يشرحها الكيميائى‬ ‫عماد على‪ ،‬بكلية العلوم فى جامعة طنطا‪ ،‬بقوله‬ ‫إنها مادة كيميائية يتم خلطها بالبردقوش والتبغ‪،‬‬ ‫ويستخدمها البيطريون فى عالج املواشى حيث‬ ‫تسهل تهدئتها‪ ،‬وحــال تدخني أحد الشباب لها‬

‫‪ 9‬السيجارة بـ ‪ 15‬جنيها‪ ..‬التأثير أكبر من الحشيش ‪ 100‬مرة‪ ..‬و«الطب الشرعى»‪ :‬كان سبب ًا لـ«مذبحة أوسيم»‬

‫جتعله ال يشعر مبن حوله وتغيبه عن الواقع متاماً‪.‬‬ ‫ويؤكد «حسن» توضيح الكيميائى «عماد على»‬ ‫بقوله‪« :‬بتعمل هلوسة فى الــدمــاغ‪ ،‬وحتــس إن‬ ‫روحك هتطلع‪ ،‬وحاجة مش طبيعية‪ ،‬بتغيب عن‬ ‫احلياة وبيحصل لى تشنجات‪ ،‬وبشوف كل اللى‬ ‫قدامى بأشكال مفزعة وكأنهم بيحاولوا يقتلونى‪..‬‬ ‫واالستروكس أقوى ‪ 100‬مرة من احلشيش»‪.‬‬ ‫وال يعرف «حسن» سبباً محدداً دفعه لتعاطى‬ ‫االستروكس خالف سعره الرخيص‪« :‬بقالى سنة‬ ‫تقريباً بشربه‪ ،‬والزم أشــرب كل يــوم مقدرش‬ ‫أبطله»‪ ،‬رغم أنه أفاق بعد إحدى جلسات التعاطى‬ ‫ليجد صديقا له توفى بجواره بسبب جرعة زائدة‬ ‫من املــادة املخدرة‪ ،‬حيث مت القبض عليه وعلى‬ ‫عدد من أصدقائه الذين كانوا موجودين بـ«جلسة‬ ‫املزاج» ومت احتجازهم على ذمة التحقيقات ملدة ‪3‬‬ ‫أشهر قبل إطالق سراحهم‪.‬‬ ‫وقال ضابط بإدارة مكافحة املخدرات بوزارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬إن الوزارة تعانى من مشكلة تؤثر على‬ ‫قدرتها على مواجهة انتشار املخدر اجلديد رغم‬ ‫خطورته‪ ،‬إذ إنه غير مــدرج بجدول املخدرات‪،‬‬ ‫ألنه مصنوع من مــواد مصرح بها‪ ،‬لذا ال ميكن‬ ‫القبض على متعاطيه بتهمة التعاطى أو اإلدمان أو‬ ‫االجتار‪ ،‬لذا كان صدور تشريع يعالج هذه املشكلة‬ ‫أمراً مهماً للغاية ملحاولة محاصرة انتشار املخدر‬ ‫اخلطير‪.‬‬ ‫وت ــؤك ــد عـ ــدة م ــص ــادر أمــنــيــة وخـــبـــراء أن‬ ‫«االســتــروكــس» يتم تصنيعه فــى ورش محلية‬ ‫عن طريق إضافة مــواد كيميائية‪ ،‬يستخدمها‬ ‫البيطريون عـــادة‪ ،‬إلــى أعــشــاب طبيعية مثل‬ ‫البردقوش‪ ،‬وبعض املصنعني يضيفون مبيدات‬ ‫حشرية لزيادة تأثير املادة‪.‬‬ ‫وبحسب املصادر‪ ،‬فإن االستروكس يختلف فى‬ ‫تأثيره عن احلشيش فى كونه أشد تأثيراً وإصابة‬ ‫ملتعاطيه بفقدان الوعى‪ ،‬حيث يظهر من حوله‬ ‫وكأنهم أشباح‪ ،‬ما يفسر حالة العدوانية التى‬ ‫يصاب بها متعاطى االستروكس‪.‬‬

‫أحمد عمر‬

‫ويقول أكثر من ‪ 6‬متعافني من اإلدمان التقتهم‬ ‫«املصرى اليوم» إن املخدر يسبب تشنجات مؤملة‬ ‫تؤدى إلى الهلوسة وفقدان الوعى‪.‬‬ ‫وذكــرت مصادر أمنية أنه مت رفع تقارير إلى‬ ‫اللواء محمود توفيق‪ ،‬وزيــر الداخلية‪ ،‬رصدت‬ ‫ارتفاع معدالت تعاطى هذا املخدر وما نتج عنه‬ ‫من ارتفاع فى معدالت اجلرمية‪ ،‬وأوصت بإصدار‬ ‫تشريعات جديدة للحد منه وتغليظ العقوبة على‬ ‫من يصنعه‪.‬‬ ‫طبقا للتقارير األمنية‪ ،‬فــإن «االســتــروكــس»‬ ‫ينتشر بني متعاطى املخدرات فى املناطق الفقيرة‬ ‫والعشوائية‪ ،‬التى يعانى فيها الشباب من دخل‬ ‫منخفض إذ يلقى هذا املخدر الرخيص رواجاً‪.‬‬ ‫ويحكى ضابط فى إدارة مكافحة املخدرات‬ ‫ طلب عدم نشر اسمه ‪ -‬أنه كان يداهم أحد‬‫األماكن التى وردت معلومات تفيد بتصنيع املواد‬ ‫املخدرة داخله‪ ،‬واقتحمت القوات غرفة أعلى‬

‫عمرو عثمان‬

‫سطح منزل قدمي فى منطقة الزاوية احلمراء‪،‬‬ ‫وعــثــرت الــقــوات على كميات كبيرة مــن املــواد‬ ‫املخدرة‪ ،‬نصفها تقريباً كان «استروكس»‪.‬‬ ‫وقال ‪ 3‬ضباط فى اإلدارة إن هناك كثيرا من‬ ‫الورش فى الزواية احلمراء تصنع االستروكس‪،‬‬ ‫حيث يتم ضبط القائمني على التصنيع‪ ،‬ولكن يتم‬ ‫إخــاء سبيلهم لعدم وجــود قانون يجرم تصنيع‬ ‫املخدر‪ ،‬لذا يحاول ضباط اإلدارة السيطرة على‬ ‫املروجني قدر استطاعتهم‪ ،‬وذلك حتى إصدار‬ ‫قانون لتجرميه‪.‬‬ ‫وطالب املستشار على يوسف‪ ،‬رئيس محكمة‬ ‫جنح مستأنف اجلمالية سابقا‪ ،‬بأنه البــد من‬ ‫اإلسراع فى االنتهاء من قانون يجرم تصنيع تلك‬ ‫املواد وحيازتها وترويجها وتعاطيها ألنها أصبحت‬ ‫منتشرة أكثر من احلشيش‪« ،‬االستروكس أصبح‬ ‫موجوداً بكثرة‪ ،‬ويتسبب فى مزيد من اجلرائم‬ ‫املترتبة على تعاطيه‪ ،‬مثل جرائم القتل والعنف‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫أمى‪ ..‬أنا لست عنيدًا‬

‫إذا اقــتــرب أحــدنــا مــن مجتمع‬ ‫األمهات‪ ،‬جند األغلبية منهن يعانني‬ ‫سلوك العناد لدى أطفالهن‪ .‬لدرجة‬ ‫تدفعنا إلــى الــتــســاؤل‪ :‬ملــاذا اجتمع‬ ‫األطــفــال على هــذا الــســلــوك‪ ،‬وفى‬ ‫نفس املرحلة العمرية تقري ًبا؟ وملاذا‬ ‫نهجا مختل ًفا هذه‬ ‫جنــد األم تتبع‬ ‫ً‬ ‫املرة فى التقومي؟ ِ‬ ‫إليك صديقتى‪ ،‬هل‬ ‫رأيــت يو ًما أ ُ ًمــا تواجه سلوك البكاء‬ ‫بالبكاء‪،‬أو سلوك الكذب بالكذب؟ إذا‬ ‫كانت إجابتك ال‪ ،‬فلنسأل أنفسنا‪ِ :‬ل َم‬ ‫نواجه العناد ٍ‬ ‫بعناد مماثل ورمبا أقوى؟‬ ‫ال أود هنا بالطبع الدفاع عن األطفال‬ ‫دون مبرر‪ ،‬ولكنها دعوة للنظر بطريقة‬ ‫مختلفة إل ــى األمـ ــر‪ .‬فالطفل مير‬ ‫مبرحلة تطورية طبيعية جدا لنموه‪،‬‬ ‫وهــو ال يهدف إلــى مضايقتك قدر‬ ‫ما يهدف إلى إثبات ذاتــه‪ .‬وال يجد‬ ‫طريقة لذلك إال بفرض رأيه ولو فى‬ ‫شىء يبدو تاف ًها‪ .‬فإذا جتنبنا النزول‬ ‫بعقولنا إلى عقل الطفل‪ ،‬ونظرنا إلى‬ ‫األمر بشكل تربوى‪ ،‬جند أن العناد ما‬

‫هو إال طاقة طفولية استقاللية‪ .‬فلم‬ ‫ال نستغلها منذ نشأتها فى االجتاة‬ ‫الصحيح‪ ،‬مبنح الطفل حرية االختيار‬ ‫فــى أمــــوره الشخصية البسيطة‪،‬‬ ‫كمأكله وملبسه؟ أعنى االختيار بني‬ ‫عدة أشياء حتددها األم بذكاء‪ .‬وال‬ ‫داعــى للسيطرة على الطفل فى كل‬ ‫األمور ومحو شخصيته متا ًما‪ ،‬وهى ال‬ ‫تزال فى طور التكوين‪ .‬فينشأ عنيدا‬ ‫جدا أو اعتماد ًيا جدًا‪ ،‬وكالهما ضار‬ ‫للطفل وملن حوله‪ .‬واحلــق أن تربية‬ ‫األطفال بشكل سليم ليست باملهمة‬ ‫السهلة‪ .‬ولــذلــك قبل أن تتسرعى‬ ‫فى العقاب والتوبيخ ورمبا الضرب‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫عليك أن‬ ‫لــأســف‪ ،‬أحــيــا ًنــا‪ -‬يجب‬ ‫تتساءلى‪ :‬ملــاذا يفعل صغيرى ذلك؟‬ ‫وأعـــدك بــأنــه بــاإلجــابــة الصحيحة‬ ‫ِ‬ ‫عليك وأصح‬ ‫سيكون التقومي أسهل‬ ‫له‪ .‬أعان اهلل كل أم على مشقة تربية‬ ‫أطفالها‪.‬‬ ‫رضا أحمد حسن‪ -‬إخصائية‬ ‫التخاطب وتنمية املهارات‬

‫والسرقة‪ ..‬وغيرها»‪ .‬وسبق أن أعلن صندوق‬ ‫مكافحة اإلدمان التابع لوزارة التضامن أن نحو‬ ‫‪ 104‬آالف مدمن مخدرات يتلقون العالج مجاناً‪،‬‬ ‫وأن األعداد فى تزايد يوماً بعد اآلخر‪.‬‬ ‫وأك ــد عــمــرو عــثــمــان‪ ،‬مــديــر الــصــنــدوق‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات أن متعاطى «االســتــروكــس» باتوا‬ ‫يشكلون نحو ‪ %25‬من إجمالى املتقدمني للعالج‬ ‫هذا العام مقارنة بـ ‪ % 4.5‬عام ‪ ،2017‬مشيراً‬ ‫إلى أن االستروكس تأثيره خطير على الصحة‬ ‫العامة بدرجة تقترب من الـــ‪ 100‬ضعف مقارنة‬ ‫مبخدر احلشيش‪ ،‬لــذا فــإن إدراج هــذا املخدر‬ ‫ضمن جدول املخدرات خطوة مهمة جداً متت من‬ ‫خالل إجراءات اللجنة الثالثية التى تضم ممثلني‬ ‫من وزارات الصحة والعدل والداخلية‪.‬‬ ‫وطبقاً خلالد العامرى‪ ،‬نقيب البيطريني‪ ،‬صدر‬ ‫قرار بحظر البيع غير املرخص للمواد الكيماوية‬ ‫التى تستخدم فى صنع «االستروكس»‪.‬‬ ‫وتشير اخلبيرة النفسية سالى الشيخ‪ ،‬إلى أن‬ ‫‪ %40‬من الشباب املتعاطني مخدر االستروكس من‬ ‫‪ 16‬لـ‪ 35‬عا ًما‪ ،‬خصوصاً أن سعره رخيص‪ ،‬مقارنة‬ ‫باحلشيش‪ ،‬رغم أنه أشد ضراراً من الهيروين‪ ،‬إذ‬ ‫إنه يصيب املتعاطى بهالوس وغياب عن الوعى‬ ‫وأزمة قلبية‪.‬‬ ‫ويقول اللواء أحمد عمر‪ ،‬املساعد السابق لوزير‬ ‫الداخلية‪« :‬االستروكس مخدر صناعة مصرية‪،‬‬ ‫وهو بديل للحشيش االصطناعى (البودو) الذى‬ ‫كــان يتم اســتــيــراده مــن اخلـــارج‪ ،‬حيث يشترى‬ ‫املصنعون مواد كيميائية مثل األتروبني أو املواد‬ ‫الطبية التى تستخدم لتهدئة وعالج املواشى ويتم‬ ‫وضعها على أى أعشاب مثل البردقوش أو املرمرية‬ ‫حتى يتم تدخينها‪ ،‬حيث تسبب صدمة عصبية‬ ‫وهــاوس‪ ،‬ومن املؤكد إصابة املتعاطى بالهياج‪،‬‬ ‫خاصة إذا علمنا أن الطبيب يهدئ احليوان الهائج‬ ‫بسنتمترات قليلة من املخدر‪ ،‬فما بالنا إذا ما مت‬ ‫إعطاء نفس الكمية إلنسان؟!»‪.‬‬ ‫ويضيف اللواء عمر‪« :‬جتــار املــخــدرات كانوا‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫بريدنا‪sharek@almasryalyoum.com :‬‬ ‫‪voice@almasryalyoum.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫آلـــــــو‪!!..‬‬

‫أجراس الخطر «‪ »٣١‬اللواء محمود توفيق‪ ..‬وزير الداخلية‬

‫■ اعـــتـــرض كــثــيــر مـــن وزراء املــالــيــة‬ ‫واملتخصصني على حرمان وزارة املالية من‬ ‫تلك املــلــيــارات‪ ،‬فال يجب علينا أن نعانى‬ ‫لسنوات عديدة من عجز فى املوازنة العامة‬ ‫للدولة‪ ،‬ونستمر فى االقتراض!!‬ ‫■ حتى يُ ــدرك الــقــارئ غير املتخصص‬ ‫حجم األم ــوال التى يتم حتصيلها أعطى‬ ‫مثاال بوزارة «العدل» ومعلوم تبعية مصلحة‬ ‫الشهر العقارى لها‪ ،‬ويتم حتصيل مبالغ‬ ‫من املواطنني عن أى معاملة (عمل توكيل‪-‬‬ ‫تسجيل عقار أو أرض زراعية أو أرض بناء‪-‬‬ ‫التنازل عن عقار أو سيارة‪ -‬تسجيل براءة‬ ‫اخــتــراع‪ -‬إثــبــات تــاريــخ‪ -‬توثيق املــحــررات‬ ‫الرسمية أيــا كــانــت‪ -‬اســتــخــراج صــور من‬ ‫املحررات واألوراق املحفوظة لدى الشهر‬ ‫العقارى‪ ...‬إخ) وللعلم مكاتب الشهر العقارى‬ ‫بالعشرات وتنتشر فى كل محافظات مصر‪،‬‬ ‫وعلينا أن نتخيل حجم مــا يتم حتصيله‬ ‫مقابل تلك اخلدمات «يوميا»‪ ..‬اإلجمالى‬ ‫مليارات تظل فى الصناديق اخلاصة بعيدا‬ ‫عن وزارة املالية واملوازنة العامة للدولة!!‬ ‫■ فى عام ‪ 2018‬جتدد مبجلس النواب‬ ‫مــوضــوع الصناديق اخلــاصــة بعد تصريح‬ ‫وكــيــل جلنة الــشــؤون االقــتــصــاديــة النائب‬ ‫مــحــمــد الــشــريــف بــأنــهــا تــشــهــد حــالــة من‬ ‫الفوضى‪ ،‬وال يؤخذ بتقارير اجلهاز املركزى‬ ‫للمحاسبات ووزارة املالية‪ ..‬فماذا مت؟‬ ‫حامت فودة‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬ ‫■ مــدحــت الــســيــد مــحــمــد إبــراهــيــم‬ ‫اجلالد‪ .‬مقيم بناحية أرض اللواء‪ ،‬الدقى‪،‬‬ ‫اجلــيــزة‪ .‬يلتمس موافقتكم على تنفيذ‬

‫احلكم القضائى الصادر لصاحله‪ ،‬برقم‬ ‫‪ 27337‬لسنة ‪ 2018‬جنح مستأنف ثانى‬ ‫طنطا‪ ،‬املقيد برقمى حصر ‪ ،229‬و‪2250‬‬ ‫لسنة ‪ ،2018‬بتاريخ ‪.2018/12/19‬‬

‫■ محمد صبرى محمد شحاتة‪ .‬من‬ ‫قرية بنى خالد‪ ،‬مركز مغاغة‪ ،‬مبحافظة‬ ‫املنيا‪ .‬تغيبت والدته «فايزة عمار متوبل‬ ‫عمار» منذ ‪ 11‬عاما تقريبا‪ .‬بحث عنها فى‬ ‫كل مكان من املمكن أن تذهب إليه‪ ،‬حتى‬ ‫املستشفيات‪ ،‬وأقسام الشرطة بحث فيها‪،‬‬ ‫لكن لم يصل إلى أى شىء عنها‪ ،‬على حد‬ ‫قوله‪ .‬وحرر محضرا بتغيبها برقم ‪3102‬‬

‫لسنة ‪ ،2008‬إدارى العدوة‪ ،‬ولم تعد حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬على حد زعمه‪ .‬كما سجل شكوى‬ ‫على موقع شكاوى مجلس الــوزراء برقم‪،‬‬ ‫‪ .1462503‬كانت تصرف معاش والدها «‬ ‫جده» ورقمه التأمينى «‪ .»58898041‬أما‬ ‫رقم والدته التأمينى فهو «‪.»27667380‬‬ ‫يلتمس موافقتكم على ص ــرف معاش‬ ‫والدته له‪ ،‬ليعينه على توفير احتياجاته‪.‬‬

‫■ استجابة اللتماس منى إبراهيم عطية‬ ‫غنيم‪ ،‬تنفيذ األحكام الصادرة لها‪ .‬أوضح‬ ‫اللواء خالد فوزى‪ ،‬مساعد الوزير لقطاع‬ ‫اإلعــام والعالقات‪ ،‬أن األحكام موضوع‬ ‫الــشــكــوى‪ ،‬تبني أنــهــا ص ــادر فيها حكم‬ ‫باحلبس أسبوعني‪ ،‬ضد املحكوم عليه‪.‬‬ ‫وباستهداف محل إقامته عدة مرات‪ ،‬تبني‬ ‫قيامه باتخاذ اإلجراءات القانونية وعارض‬ ‫جللسة ‪ .2019/4/18‬وباستهداف باقى‬ ‫املحكوم عليهم‪ ،‬تبني عدم تواجدهم‪ ،‬وجار‬ ‫تكثيف اجلهود لسرعة ضبطهم‪.‬‬

‫■ بشأن التماس شعبان إبراهيم محمد‬ ‫شــعــبــان‪ ،‬احلــصــول عــلــى مــعــاش تكافل‬ ‫وكرامة‪ .‬أوضــح كل من حنان مصطفى‪،‬‬ ‫مدير عام االتصال السياسى‪ ،‬وأ‪ .‬محمد‬ ‫عثمان أبــواملــجــد‪ ،‬رئيس قطاع الشؤون‬ ‫املالية واإلدارية والتنمية البشرية لشؤون‬ ‫مــكــتــب وزي ـ ــرة الــتــضــامــن االجــتــمــاعــى‪،‬‬ ‫أن الشاكى أع ــزب ويعيش مــع والــدتــه‪.‬‬ ‫ويتقاضيان دخــا شهريا ق ــدره ‪3828‬‬ ‫جنيها‪ .‬لذلك ال ينطبق عليه برنامج تكافل‬ ‫وكرامة‪ ،‬لزيادة الدخل‪.‬‬

‫د‪ .‬غادة والى‪ ..‬وزيرة التضامن االجتماعى‬

‫شكراً الستجابتكم‬

‫يشترون كيس البودو املصنع كيميائياً من اخلارج‬ ‫بـ‪ 300‬جنيه‪ ،‬فاملصريون دون تكبد عناء وخطورة‬ ‫االستيراد اصطنعوا االســتــروكــس»‪ ،‬مــؤكــداً أن‬ ‫القانون احلالى ال يعاقب من يصنع االستروكس أو‬ ‫يتعاطاه ألنه غير مدرج فى قانون املخدرات‪ ،‬فإذا‬ ‫ألقى ضابط شرطة القبض على شخص يتعاطى‬ ‫االستروكس فلن يستطيع توقيفه أو توجيه تهمة‬ ‫له‪.‬‬ ‫كانت جلنة الــشــؤون الدستورية والتشريعية‬ ‫مبجلس النواب‪ ،‬برئاسة أحمد حلمى الشريف‪،‬‬ ‫وكيل اللجنة‪ ،‬وافقت‪ ،‬اإلثنني املاضى‪ ،‬على مشروع‬ ‫قانون مقدم من احلكومة بتعديل بعض أحكام‬ ‫القانون رقم ‪ 182‬لسنة ‪ 1960‬فى شأن مكافحة‬ ‫املخدرات وتنظيم استعمالها واالجتار فيه‪.‬‬ ‫وتقدمت احلكومة مبشروع القانون فى إطار‬ ‫خطة الدولة ملحاربة مشكلة انتشار املخدرات‬ ‫بجميع صورها‪ ،‬خاصة املخدرات املستحدثة التى‬ ‫شكلت فى اآلونــة األخيرة ظاهرة خطيرة تلقى‬ ‫بظاللها الضارة على املجتمع املصرى عامة وعلى‬ ‫فئة الشباب خاصة‪.‬‬ ‫ويستهدف التعديل إدخــال املــواد التخليقية‬ ‫واملستحدثة على قوائم املــخــدرات‪ ،‬ألن املــدرج‬ ‫على قوائم املخدرات فى القانون احلالى األنواع‬ ‫التقليدية‪ ،‬وأصبحت ال تغطى املواد املخلقة التى‬ ‫تكاثرت خالل اآلونة األخيرة‪ ،‬مثل «االستروكس»‪،‬‬ ‫وأصبحت أكثر فتكا من املــواد العادية‪ ،‬ويعاقب‬ ‫التعديل املروجني واملستوردين هــذه املــواد من‬ ‫اخلــارج‪ .‬ويساهم مشروع القانون فى التصدى‬ ‫ملشكلة املواد املخدرة‪ ،‬سواء كانت مخلقة كيميائيا‬ ‫أو نباتيا‪ ،‬وسيقضى على االستروكس وأنــواع‬ ‫املخدرات اجلديدة التى ظهر أثرها فى انتشار‬ ‫العنف األسرى واجلرائم‪.‬‬ ‫وأشــارت املذكرة اإليضاحية ملشروع القانون‬ ‫إلى أن السبب فى تقدم احلكومة بتعديل القانون‬ ‫هو تنامى مشكلة املخدرات املستحدثة وسرعة‬ ‫انتشار املؤثرات النفسية اجلديدة‪ ،‬فضال عن‬ ‫استخدام العناصر اإلجرامية اخلطرة للعديد من‬ ‫املواد غير املدرجة على قوائم املراقبة الدولية أو‬ ‫اجلــداول امللحقة بقانون املخدرات الوطنى من‬ ‫خالل إضافتها إلى نباتات‪ ،‬ومواد أخرى للحصول‬ ‫على نفس تأثير املواد املخدرة وإغراق األسواق‬ ‫بها واإلفــات من العقاب فى ضوء عدم إدراج‬ ‫تلك املواد باجلداول املشار إليها وتعاظم املخاطر‬ ‫الناجتة عن تعاطى تلك املواد‪.‬‬ ‫وأوضحت مذكرة احلكومة أن املسلك التشريعى‬ ‫الراهن غير كاف بذاته ملواجهة املتغيرات السريعة‬ ‫واملتالحقة خلطر املؤثرات املستحدثة‪ ،‬وبات لزاما‬ ‫مواجهة تلك الظاهرة بتدخل تشريعى حاسم‪.‬‬ ‫ويتضمن مشروع القانون إضافة فقرة أولى‬ ‫للمادة «‪ »39‬مــن الــقــانــون تقضى بــأن يعاقب‬ ‫باحلبس مــدة ال تقل عن سنة وبغرامة ال تقل‬ ‫عن ألف جنيه وال جتاوز عشرة آالف جنيه كل‬ ‫من ضبط فى مكان أعد أو هيأ لتعاطى املواد‬ ‫التخليقية املخدرة أثناء تعاطيها مع علمه بذلك‪.‬‬ ‫وأضاف مشروع القانون مادة جديدة برقم ‪34‬‬ ‫مكرر‪ ،‬وتنص على أن يعاقب باإلعدام كل من جلب‬ ‫أو صنع أو أنتج مواد تخليقية ذات أثر تخديرى‬ ‫أو ضــار بالعقل أو اجلسد أو احلالة النفسية‬ ‫والعصبية‪ .‬وتكون العقوبة السجن املؤبد والغرامة‬ ‫التى ال تقل عن ‪ 100‬ألف جنيه وال تزيد على ‪500‬‬ ‫ألف جنيه لكل من حاز أو أحرز بقصد االجتار‬ ‫اجلواهر املشار إليها بالفقرة األولــى من هذه‬ ‫املادة‪ ،‬وتكون العقوبة السجن املشدد والغرامة التى‬ ‫ال تقل عن ‪ 50‬ألف جنيه وال تزيد على ‪ 200‬ألف‬ ‫جنيه إذا كانت احليازة أو اإلحراز بغير قصد‪.‬‬ ‫ويعاقب بالسجن املشدد والغرامة التى ال تقل‬ ‫عن ‪ 200‬ألف جنيه وال تزيد على ‪ 300‬ألف جنيه‬ ‫كل من أدار مكاناً أو هيأه للغير لتعاطى اجلواهر‬ ‫التخليقية املنصوص عليها فى الفقرة األولى من‬ ‫هذه املادة أو سهل تقدميها للتعاطى‪.‬‬ ‫ويصدر الــوزيــر املختص ق ــرارات بالضوابط‬ ‫واملعايير املتعلقة بتحديد اجلواهر التخليقية‬ ‫املنصوص عليها فى الفقرة األولى من هذه املادة‪.‬‬

‫أحمد شلبى‬

‫سيف اهلل قطرى‬ ‫ينعى بكل احلزن واألسى‬ ‫األخ العزير الفاضل واملرحوم بإذن اهلل‬

‫األستاذ‪ /‬محسن خالف‬ ‫تغمده اهلل برحمته وألهم ذويه الصبر والسلوان‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫والمشاطرات‬ ‫‪33022467‬‬ ‫‪01097450774‬‬


‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫كتبت‪ -‬منى ياسني‪:‬‬ ‫تشارك مصر فى املبادرة العاملية إلطفاء‬ ‫األنــوار «ساعة األرض» غداً من الساعة‬ ‫‪ 8.30‬إلــى ‪ 9.30‬مساء والتى تنظمها‬ ‫وزارة البيئة فى العاصمة اإلداريــة حيث‬ ‫تشارك أكثر من ‪ 188‬دولة بإطفاء األنوار‬ ‫فى عدد من املعالم الهامة باملحافظات‬ ‫املصرية وبعض الفنادق الكبرى‪.‬‬ ‫ويشارك فى هــذه املناسبة التى تقام‬ ‫ك ــل عـــام عـــدد م ــن اجل ــه ــات املختلفة‬ ‫واملجتمع املدنى واألفــراد‪ ،‬وذلك للتوعية‬ ‫بآثار التغيرات املناخية وتشجيعهم على‬ ‫السلوكيات اإليجابية نحو البيئة من خالل‬ ‫ترشيد استهالك الكهرباء بإطفاء األنوار‬ ‫واألجهزة الكهربائية ملدة ساعة وإضاءة‬ ‫الشموع‪.‬‬ ‫وأكــدت الدكتورة ياسمني فــؤاد وزيــرة‬ ‫البيئة أن اختيار العاصمة اإلدارية كمنصة‬ ‫النطالق املشاركة هذا العام يأتى كرسالة‬ ‫تعبر عن توجه مصر نحو حقبة جديدة‬ ‫من التطور يكون العمل اجلــاد الــدؤوب‬ ‫هو وحــدة البناء األساسية لها والتنمية‬ ‫املستدامة هى الهدف املنشود‪ ،‬خاصة‬ ‫أن املعايير البيئية كانت من أهم العوامل‬ ‫التى مت مراعاتها فــى التخطيط لهذا‬

‫إميانا برسالة الشعر اإلنسانية وتواصل اإلبداع مع الشأن‬ ‫اإلنسانى ينظم الشاعر السعودى إبراهيم اجلريفانى أمسية‬ ‫شعرية عربية فى مستشفى بهية يوم الثالثاء الثانى من إبريل‬ ‫وقد وقع اختيار الشاعر السعودى على الزميل ماهر حسن‬ ‫إلدارة هــذه األمسية‪ .‬ومــن الشعراء العرب املشاركني فى‬ ‫األمسية الشاعرة والقاصة التونسية وداد احلبيب والشاعرة‬ ‫أمل ناصر والشاعر يامن صعب من لبنان‬ ‫والــشــاعــرة قمرصبرى اجلــاســم من‬ ‫ســوريــا‪ ،‬والــشــعــراء محمود شرف‬ ‫وأحمد بسيونى ونورا جويدة من‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫وتــبــدأ األمــســيــة فــى الثانية‬ ‫ظــهــرا بقاعة املــحــاضــرات فى‬ ‫مستشفى بهية‪ ،‬وميتد النشاط‬ ‫اإلنــســانــى لــلــشــاعــر الــســعــودى‬ ‫ماهر حسن‬ ‫اجلريفانى فى مصر‪ ،‬حيث سيقدم‬ ‫بــالــتــعــاون مــع مستشفى بهية أيضا‬ ‫وعلى شــرف السوبرانو العاملية الدكتورة‬ ‫إميــان مصطفى أمسية فنية جتمع بني املعرض التشكيلى‬ ‫وتوقيع لديوانه الشعرى األحدث «خدين السماء» فى الرابع‬ ‫من إبريل ‪ 2019‬من اخلامسة عصرا حتى التاسعة مساء فى‬ ‫قاعدة عايدة بفندق ماريوت وسيشارك فى العرض التشكيلى‬ ‫اجلماعى املصاحب لتوقيع الديوان الفنانني التشكيليني باسنت‬ ‫كردى والدكتورة عبير حمدى ورشا جوهر ومروة ماهر معروف‬ ‫ورباب عبدالوارث ومختار وهبة الشريف وامتثال محمد‪.‬‬

‫سمية‬ ‫الخشاب‪:‬‬

‫خلعت أحمد سعد‬ ‫ومش ندمانة‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬ ‫كشفت الفنانة سمية اخلشاب أنها تقدمت بدعوى خلع من الفنان واملطرب أحمد سعد‪،‬‬ ‫قبل أيام‪ ،‬مشيرة الى أن السبب فى تلك األزمة يعلمه شقيق زوجها الفنان عمرو سعد‪ ،‬وذلك‬ ‫بعدما أعلن الفنان أحمد سعد عن انفصاله عن «سمية» فى ساعة مبكرة من صباح أمس‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على أوالده‬ ‫وذلك عبر حسابه الرسمى على إنستجرام‪ ،‬مؤكدًا أن انفصاله يأتى‬ ‫من زيجته األولى‪ .‬وقالت «سمية»‪ ،‬فى تصريحات خاصة لـ«املصرى اليوم»‪« :‬اتخذت‬ ‫هذا القرار منذ شهور‪ ،‬ونظ ًرا ملرور (أحمد) بظروف صحية قمت بتأجيله حتى‬ ‫يتجاوزها‪ ،‬ومبجرد أن بدأت االهتمام بعملى والظهور فى البرامج التليفزيونية‬ ‫وجناح أغنيتى (بتستقوى)‪ ،‬تفجرت الغيرة داخله وكانت األزمة»‪.‬‬ ‫وأشارت «سمية»‪« :‬على مدار (سنتني جواز) تفرغت لبيتى وأسرتى‪،‬‬ ‫وكنت أمنحهما كل طاقتى ودعمى‪ ،‬على حساب عملى وصحتى‬ ‫وأعصابى‪ ،‬ومبجرد أن بدأت االهتمام بحياتى العملية وجمهورى‬ ‫كانت االنفعاالت والتصادمات‪ ،‬التى انتهت بى إلى أن تقدمت‬ ‫بدعوى اخللع»‪.‬‬ ‫وأضافت «سمية»‪ ،‬لـ«املصرى الــيــوم»‪ ،‬أنها تستعد‬ ‫للسفر إلى العديد من الدول العربية كضيف شرف‬ ‫للتكرمي فى العديد من مهرجانات املرأة وفعاليات‬ ‫تتبع املجلس القومى للمرأة‪ ،‬خاصة بعد الصدى‬ ‫الكبير الذى حققته أغنيتها األخيرة «بتستقوى»‪،‬‬ ‫وبعد علمه بسفرها‪ ،‬قال لها‪« :‬و ِّرينى هتسافرى‬ ‫سمية‬ ‫ازاى‪ ،‬و ِّرينى هتطلعى الطيارة ازاى؟!»‪.‬‬ ‫وتابعت‪« :‬أنــا كنت حتت األرض لألسف أثناء‬ ‫فترة زواجــى»‪ .‬وبسؤالها عما إذا كانت نادمة على‬ ‫تلك التجربة‪ ،‬قالت «سمية»‪« :‬اعتدت فى حياتى عدم‬ ‫الندم على أى جتربة أخوضها‪ ،‬وأن أتعلم منها‪ ،‬واعتبرت زواجى‬ ‫من أحمد سعد أن ربنا وضعنى فى طريقه ملساندته ومساعدته فى‬ ‫التخلص من جميع سلبياته‪ ،‬وشعرت وقتها بأنه وحيد فى الدنيا‪ ،‬كسب‬ ‫تعاطفى وسبت كل حاجة علشانه‪ ،‬لكنى اكتشفت فى النهاية أنه ال يستطيع العيش‬ ‫بشكل إيجابى»‪ .‬وأوضحت‪« :‬تزوجت أكثر من مرة وانفصلت وأعود بعدها أقوى مما‬ ‫سبق‪ ،‬تلك هى شخصيتى‪ ،‬كنت أنتظر أن يصلح من ذاته‪ ،‬لكنه لألسف كان دائ ًما أنان ًيا‬ ‫ولديه حب التملُّك‪ ،‬يعتبر السيدة (جارية)‪.‬‬

‫«يوفر مناخ ًا‬ ‫صحي ًا للتمعن فى‬ ‫حال مهنة بحاجة‬ ‫ألن تتغير»‬ ‫حسني شبكشى‪ ،‬فى‬ ‫«الشرق األوسط»‪،‬‬ ‫عن منتدى اإلعالم‬ ‫العربى فى دبى‪.‬‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫معرض «مالمح عهد» بقصر عائشة فهمى‬

‫تصوير ‪ -‬محمود اخلواص‬

‫مد فترة معرض «مالمح عهد» بقصر‬ ‫عائشة فهمى حتى ‪ 27‬إبريل‬

‫األول‪ ،‬إلى جانب مقتنيات شخصية تنتمى لعدد من‬ ‫هذه الشخصيات املؤثرة فى تاريخ مصر‪.‬‬ ‫ويــوضــح إيــهــاب الــلــبــان‪ ،‬مدير مج ّمع الــفــنــون‪ ،‬أن‬ ‫سلسلة مــعــارض «كــنــوز متاحفنا» ب ــدأت مــع إعــادة‬ ‫افتتاح قصر عائشة فهمى فى مــارس ‪ ،2017‬بعد‬ ‫‪ 12‬عا ًما من الترميم‪ ،‬ليعود َمعل ًما مه ًما فى احلركة‬ ‫التشكيلية املصرية منذ ‪ 1976‬إلى احلياة م ّرة أخرى‪،‬‬ ‫لذا كان التفكير فى افتتاح ضخم يوازى أهمية املوقع‬ ‫التاريخى‪ ،‬وكانت البداية مع روائع لنخبة من الفنانني‬ ‫املصريني والعامليني‪ ،‬ومت خالل العام املاضى عرض‬ ‫لروائع النسيج املصرى األثرى من العصرين «القبطى‬ ‫واإلســامــى»‪ ،‬ليستكمل املج ّمع السلسلة مبعرضه‬ ‫الثالث «مالمح عهد» فى العام اجلــارى‪ ،‬مضي ًفا أن‬ ‫الهدف الرئيسى لهذه السلسلة من املعارض عرض‬ ‫قطع فنية من املتاحف املصرية لم يرها أحد من قبل‪.‬‬

‫الصرح الهام‪ .‬وتعد املبادرة أكبر حدث‬ ‫بيئى عاملى بدأ فى سيدنى بأستراليا عام‬ ‫‪ 2007‬وشارك به ‪ 2‬مليون شخص لتتنامى‬ ‫املشاركة خالل األعوام املاضية وتصل إلى‬ ‫‪ 3.5‬مليار شخص حول العالم‪ ،‬وكانت‬ ‫مصر من أوائــل الــدول العربية املشاركة‬ ‫منذ عــام ‪ 2009‬ليصبح احتفاال سنويا‬ ‫يتم خالله التأكيد على دور املشاركة‬ ‫املجتمعية فى مواجهة مشكالت البيئة‪.‬‬

‫هددة باالنقراض‬ ‫والم َّ‬ ‫أنثى الخرتيت الوحيدة بالحديقة ُ‬

‫اللحظات األخيرة فى حياة «زيزى»‪ :‬حزن وصيام‬

‫أنثى اخلرتيت «زيزى» قبل نفوقها‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬ ‫رصــد اخلــبــراء بحديقة احلــيــوان اللحظات‬ ‫األخيرة فى حياة أنثى اخلرتيت الوحيدة التى‬ ‫نفقت فى حديقة احلــيــوان‪ ،‬األســبــوع املاضى‪،‬‬ ‫ومنها تعرضها لإلمساك الشديد لدرجة محاولة‬ ‫إدارة احلديقة معاجلتها‪ ،‬ولكنها قاومت خطط‬ ‫العالج األخيرة إلنقاذها‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة مها صابر‪ ،‬مدير حديقة حيوان‬ ‫اجلــيــزة‪ ،‬إنها فضلت خــال آخــر ‪ 3‬أيــام عدم‬ ‫احلركة املعتادة داخل «اجلــورة» املخصصة لها‬ ‫طوال النهار‪ ،‬وفضلت أن متوت «على فرشتها»‬ ‫يحيطها قش األرز‪.‬‬ ‫وأضافت «صابر»‪« :‬حاولنا مساعدتها بجميع‬ ‫الطرق لعالج اإلمساك باملُل ِّينات والفيتامينات‬

‫«ستكون ‪ 8‬مليارات‬ ‫دوالر»‬

‫«فور االنتهاء‬ ‫من التعديالت‬ ‫الدستورية»‬

‫الفريق مهاب مميش‪،‬‬ ‫رئيس هيئة قناة‬ ‫السويس‪ ،‬فى «اليوم‬ ‫السابع»‪ ،‬عن إيرادت‬ ‫قناة السويس فى‬ ‫‪.2023‬‬

‫اللواء محمود‬ ‫شعراوى‪ ،‬وزير‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬فى‬ ‫«األخبار»‪ ،‬متحدث ًا‬ ‫عن انتخابات‬ ‫املجالس الشعبية‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬ ‫أكد اإلعالمى الدكتور عمرو الليثى‪،‬‬ ‫رئــيــس شبكة قــنــوات الــنــهــار‪ ،‬أنــه‬ ‫سيتم تعديل اسم برنامج « ُقطعوا‬ ‫الرجالة»‪ ،‬الذى تقدمه اإلعالمية‬ ‫راغدة شلهوب على شبكة النهار‪،‬‬ ‫إل ــى «حتــيــا الــســتــات»‪،‬‬ ‫مع اإلبقاء على مقدمة‬ ‫الـــبـــرنـــامـــج‪ ،‬وذلـ ــك‬ ‫مـــــراعـــــاة لـــقـــرار‬ ‫املــجــلــس األعــلــى‬ ‫لــــــإعــــــام بــعــد‬ ‫امل ــاح ــظ ــات الــتــى‬ ‫أقرتها جلنة الشكاوى جتاه‬ ‫البرنامج‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف «الــلــيــثــى» أن قناة‬ ‫الــنــهــار تلتزم بــقــرار «األعــلــى لــإعــام»‬ ‫بــتــعــديــل اســـم الــبــرنــامــج‪ ،‬عــلــى أن يتم‬ ‫تطوير شكله ومضمونه فى ضوء املعايير‬ ‫اإلعالمية ومواثيق الشرف اإلعالمى‪.‬‬ ‫وأوضح «الليثى» أنه التقى بأمني عام‬ ‫املجلس األعلى لإلعالم‪ ،‬أحمد سليم‪،‬‬ ‫ورئيس جلنة الشكاوى‪ ،‬جمال شوقى‪،‬‬ ‫وعــضــويــهــا مــجــدى الش ــن وصــالــح‬ ‫الــصــاحلــى‪ ،‬خ ــال اجــتــمــاع أمــس‬ ‫األول‪ ،‬ومت االتفاق على التعديل‬ ‫ملالءمة تقدمي محتوى إعالمى‬ ‫يــلــتــزم بــتــوصــيــات املــجــلــس‬ ‫األعلى لإلعالم‪.‬‬

‫حتس ًبا ألى ميكروب قد تتعرض له‪ ،‬بعد أن قلت‬ ‫حركتها داخل (اجلورة) املخصصة لها‪ ،‬وتفضيلها‬ ‫أن تعيش وحــيــدة بعيدة عــن زوار احلديقة»‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن أنثى اخلرتيت «زيــزى» كان لها‬ ‫رأى‪ ،‬وهو الصمت كثي ًرا خالل أيامها األخيرة‪،‬‬ ‫لدرجة أن عمال التغذية اقتربوا كثي ًرا من مكان‬ ‫مبيتها لتقدمي الغذاء الالزم لها‪ ،‬ولم تكن شرسة‬ ‫كعادتها‪ ،‬ولكن أصبحت «وديــعــة» فــى أيامها‬ ‫األخيرة‪ ،‬وهو ما أ ّثــر فى كل املحيطني بها من‬ ‫مشاعر احلزن وكأنها تنتظر املوت‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن «زيزى» كانت تصوم كثي ًرا عن‬ ‫تناول الطعام‪ ،‬رغم تفضيلها منظومة التغذية قبل‬ ‫دخولها مرحلة املــوت‪ ،‬ورغــم ذلك كانت تتناول‬ ‫القليل‪ ،‬حيث ما لبثت أن تعرضت ملا يُطلق عليه‬ ‫«جيدة جد ًا»‬ ‫محمود عفيفى‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى‬ ‫للجامعة العربية‪،‬‬ ‫فى «األخبار»‪ ،‬عن‬ ‫مؤشرات مشاركة‬ ‫القادة العرب فى قمة‬ ‫تونس‪.‬‬

‫«ترجيع الطعام»‪ ،‬وهو ما كان يعنى أن النهاية‬ ‫قد اقتربت رغم كل املحاوالت اليائسة إلنقاذها‬ ‫وعالجها‪ .‬وتابعت «صابر» أنه مت االنتهاء من‬ ‫فصل الهيكل العظمى ألنثى اخلرتيت «زيزى»‪،‬‬ ‫التى نفقت‪ ،‬مبعرفة ‪ 6‬خبراء من كلية الطب‬ ‫البيطرى فى جامعة القاهرة‪ ،‬متهيدًا لتحنيطها‬ ‫لوضعها فى املتحف احليوانى‪ ،‬ودباغة جلدها‬ ‫متهيدًا لعمل منــوذج طبيعى للخرتيت داخــل‬ ‫املتحف احلــيــوانــى‪ .‬يُــذكــر أن خرتيت حديقة‬ ‫احليوانات هو احليوان الوحيد من أنواع اخلرتيت‬ ‫هددة‬ ‫الذى مت تصنيفه دول ًيا ضمن احليوانات امل ُ َّ‬ ‫باالنقراض‪ ،‬ومت استقدامه إلى حديقة احليوان‬ ‫عام ‪ ،1982‬وكان عمره عند استقدامه من إحدى‬ ‫احلدائق البلجيكية ‪ 18‬عا ًما‪.‬‬ ‫«أنافس نفسى‬ ‫فقط»‬

‫اإلعالمية‪ ،‬ريا أبى‬ ‫راشد‪ ،‬فى «األهرام»‪.‬‬

‫مهرجان «دى كاف» ينطلق‬ ‫بالعرض الدنماركى «تراب»‬

‫«تحيا الستات» ً‬ ‫بدل‬ ‫من « ُقطعوا الرجالة»‬

‫كتب‪ -‬أحمد يوسف ُسليمان‬ ‫قــرر الفنان إيــهــاب الــلــبــان‪ ،‬مــديــر مجمع الفنون‬ ‫بقصر عائشة فهمى فى الزمالك‪ ،‬مد فترة معرض‬ ‫«كنوز متاحفنا الفنية ‪ ..3‬مالمح عهد»‪ ،‬نظ ًرا لإلقبال‬ ‫الشديد من الزائرين على املعرض ومطالباتهم مبد‬ ‫فترة العرض‪ ،‬والتى كان مقر ًرا لها من ‪ 27‬يناير إلى‬ ‫‪ 27‬مارس‪ ،‬لتكون حتى ‪ 27‬إبريل املقبل‪.‬‬ ‫وأوضح «اللبان»‪ ،‬فى تصريحات صحفية‪ ،‬أن عدد‬ ‫تعدى ‪ 17‬ألف‬ ‫زوار املعرض خالل الشهرين املاضيني ّ‬ ‫زائر‪ ،‬واص ًفا اإلقبال بأنه كان «جماهيريا واسعا من‬ ‫جميع فئات املجتمع واألعمار»‪.‬‬ ‫ويحتوى املعرض على لوحات زيتية وأعمال نحتية‬ ‫وصور فوتوغرافية ألهم شخصيات األسرة العلوية‪،‬‬ ‫بداية من محمد على باشا‪ ،‬مرو ًرا بأبنائه «إسماعيل‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى آخر ملوك مصر‪ ،‬فاروق‬ ‫وإبراهيم وفؤاد»‪،‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫البيئة تنظم «ساعة األرض»‬ ‫فى العاصمة اإلدارية‬

‫أمسية شعرية فى «بهية»‬ ‫يديرها الزميل ماهر حسن‬

‫املتحدثة باسم وزارة‬ ‫اخلارجية الروسية‬ ‫ماريا زاخاروفا‪،‬‬ ‫حول دور بالدها فى‬ ‫فنزويال‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - March 29 th - 2019 - Issue No. 5401 - Vol.15‬‬

‫اجلمعة ‪ ٢٩‬مارس ‪201٩‬م ‪ ٢٢ -‬من رجب ‪ 14٤٠‬هـ ‪ ٢٠ -‬برمهات ‪ - 173٥‬السنة اخلامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٤٠١‬‬

‫«ال تهدد أحد ًا»‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫راغدة‬

‫كتب‪ -‬أحمد يوسف ُسليمان‪:‬‬ ‫تنطلق ال ــدورة الثامنة ملهرجان وســط البلد‬ ‫للفنون املعاصرة‪ ،‬اليوم اجلمعة‪ ،‬وتستمر حتى ‪٢١‬‬ ‫أبريل‪ ،‬حيث يشهد اليوم أول العروض األدائية فى‬ ‫الدورة احلالية‪ ،‬وهو العرض الدمناركى «تراب –‬ ‫‪ »Støv‬على مسرح الفلكى فى السابعة مساء‪،‬‬ ‫مزيجا فن ًيا يجمع بني فنون املسرح‬ ‫والذى يعتبر‬ ‫ً‬ ‫والعرائس واألوبــرا‪ ،‬إلى جانب ورش تعليمية‬ ‫منها ورشة رقص لدمج متحدى اإلعاقة فى‬ ‫ستوديو عماد الدين‪.‬‬ ‫وتتضمن عــروض ال ــدورة احلالية‪ ،‬عرض‬ ‫«أفــق» للفنانة املصرية شيماء شكرى‪ ،‬وهو‬ ‫أول عرض رقص مصرى خالص يقدمه‬ ‫راقصون مصريون بالتعاون مع فنانني‬ ‫متحدى لإلعاقة‪ ،‬وهو يُعرض ألول مرة‬ ‫فى العالم‪ ،‬وسيقدم العرض بالتعاون‬ ‫مع محافظة القاهرة فى شارع الشريفني‪،‬‬ ‫وكذلك عرض آخر للفنان املصرى محمد‬ ‫فؤاد‪ ،‬باسم «بدون خسائر»‬ ‫بعد عرضه فــى دول عــديــدة مثل فرنسا‬ ‫وهولندا‪ .‬ويعمل املهرجان على تطوير مهارات‬ ‫الشباب املصرى من خالل مشروع «تواصل»‬ ‫ال ــذى يقام فــى عزبة خــيــراهلل بالقاهرة‪،‬‬ ‫ويــهــدف لتعليم الشباب تقنيات املسرح‬ ‫وإدارته‪ ،‬وهو يعتبر خطوة فى متكني هؤالء‬ ‫الشباب للعمل فى مجال اإلدارة الفنية‪.‬‬ ‫ومن خالل برنامج الفيلم‪ ،‬يقدم املهرجان‬ ‫ورشا تعليمية للسينمائيني الشباب‪ ،‬ويبرز‬ ‫مناذج مميزة من املخرجني املصريني الذين‬ ‫جنحوا فى أول جتاربهم مثل املخرج أبوبكر‬ ‫شوقى‪ ،‬الذى حاز فيلمه األول «يوم الدين» على‬

‫بوستر املهرجان‬

‫إشادة نقدية واسعة على املستوى العاملى‪ .‬والذى‬ ‫سيقدم ورشــة عن الكتابة واإلخــراج السينمائى‬ ‫من خالل املهرجان‪ ،‬كذلك ستقوم منتجة الفيلم‬ ‫دينا إمام بتقدمي ورشة عن اإلنتاج اإلبداعى فى‬ ‫السينما‪ ،‬كما سيعرض املهرجان فيلم «يوم الدين»‬ ‫ضمن فعالياته‪ ،‬وستقام فعالية خيرية للتبرع من‬ ‫أجــل مستشفى اجل ــذام فى مصر بالتعاون مع‬ ‫مؤسسة مصر اخلير‪ ،‬إلى جانب عرض فيلمى‬ ‫«فردى» للمخرج كرمي الشناوى و«حار جاف صي ًفا»‬ ‫لشريف البندارى وكرمي الشناوى‪.‬‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.