عدد الاثنين 18-02-2019

Page 1

‫مالعب‬

‫«صالح» يرعب األلمان قبل مواجهة بايرن ميونخ‬ ‫«القيم» تشعل الخالف بين الزمالك و«الجبالية»‬

‫‪9‬‬ ‫‬‫‪12‬‬ ‫قضايا ساخنة‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫االثنين ‪ ١٨‬فبراير ‪201٩‬م ‪ ١٣ -‬من جمادى اآلخرة ‪ 14٤٠‬هـ ‪ ١١ -‬أمشير ‪ - 173٥‬السنة الخامسة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٥٣٦٢‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ -‬جنيهان‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - February 18 th - 2019 - Issue No. 5362 - Vol.15‬‬

‫مصر تودع «أبطال سيناء» بالدموع والزغاريد‬ ‫السيسى يبحث مع «مرسيدس»‬ ‫تطوير صناعة السيارات فى مصر‬

‫‪9‬الرئيس يدرس إنشاء مجمع مصانع‬ ‫األسمدة األزوتية مع «تيسنكروب» العالمية‬

‫جنازة الشهيد عبدالرحمن على فى ‪ ٦‬أكتوبر أمس‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫اآلالف يشيعون الشهداء ويطالبون بالقصاص من اإلرهاب‬ ‫املحافظات‪ -‬سعيد نافع وتريزا‬ ‫كمال وعبداحلكم اجلندى ومحمد‬ ‫مــحــمــود خــلــيــل وحــمــدى قاسم‬ ‫والسيد أبوعلى ووليد صالح‪:‬‬

‫شـ ـ ّي ــع اآلالف فـــى الــقــاهــرة‬ ‫واملحافظات‪ ،‬أمس‪ ،‬جنازات عدد‬ ‫من رجال القوات املسلحة الذين‬ ‫استشهدوا خالل تصديهم لهجوم‬ ‫إرهــابــى عــلــى أح ــد االرت ــك ــازات‬ ‫األمنية التابع للكتيبة «‪ »408‬مشاة‬ ‫ميكانيكى اخلاصة بقوات التدخل‬ ‫السريع فى شمال سيناء‪ ،‬وسط‬ ‫هتافات منددة باإلرهاب ومطالبة‬ ‫بالقصاص ألرواحهم‪.‬‬ ‫وخرجت جنازة الشهيد النقيب‬

‫عــبــدالــرحــمــن عــلــى م ــن مسجد‬ ‫احلصرى مبدينة ‪ ٦‬أكتوبر‪ ،‬فيما‬ ‫ش ــارك أهــالــى مــراكــز (أب ــو حماد‬ ‫وفاقوس وكفر صقر) بالشرقية فى‬ ‫تشييع الشهداء العريف عبدالرحمن‬ ‫سليمان‪ 22 ،‬عا ًما‪ ،‬واملجند حازم‬ ‫أحمد السيد محمد‪ ،‬واملجند محمد‬ ‫عبدالعزيز محمد على‪ ،‬فى جنازات‬ ‫عسكرية وشعبية مهيبة‪ ،‬وردد‬ ‫املشيعون هتافات «ال إله إال اهلل‪..‬‬ ‫اإلرهاب عدو اهلل»‪ ،‬و«يا شهيد نام‬ ‫وارتاح وإحنا نكمل الكفاح»‪.‬‬ ‫وفــى القليوبية‪ ،‬شــارك أهالى‬ ‫مــديــنــة اخل ــص ــوص ف ــى تشييع‬ ‫الــشــهــيــد امل ــج ــن ــد ع ـ ــاء ع ــزت‬

‫ع ــب ــداهلل ف ــى ج ــن ــازة عــســكــريــة‬ ‫مهيبة‪ ،‬وقال والده‪« :‬أحتسب ابنى‬ ‫عند اهلل شهي ًدا؛ فهو ليس غال ًيا‬ ‫على مــصــر»‪ ،‬بينما و ّدع أهالى‬ ‫قرية الدير مبركز طوخ‪ ،‬الشهيد‬ ‫أحمد عبدالهادى فؤاد عبدالفتاح‬ ‫إلـ ــى م ــث ــواه األخـــيـــر‪ ،‬وأطــلــقــت‬ ‫السيدات الزغاريد وســط دموع‬ ‫ذويـــه وأق ــارب ــه‪ ،‬وطــلــبــت زوجــتــه‬ ‫عدم الصراخ على رحيله‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أنه كان يتبقى له ‪ 20‬يو ًما فقط‬ ‫على إنهاء خدمته العسكرية‪ ،‬لكن‬ ‫القدر لم ميهله ومات ً‬ ‫بطل‪.‬‬ ‫واستقبل أهــالــى قــريــة مطاى‬ ‫البلد فى املنيا‪ ،‬الشهيد املجند‬

‫عـ ــرفـ ــات ع ــب ــدامل ــن ــع ــم مــحــمــود‬ ‫عبداحلميد‪ ،‬بهتاف «ال إله إال اهلل‬ ‫الشهيد حبيب اهلل»‪ ،‬فيما سادت‬ ‫حــالــة مــن احلـ ــزن قــريــة الــزيــنــة‬ ‫التابعة ملركز دمنهور بالبحيرة‪،‬‬ ‫بعد وصول جثمان الشهيد محمد‬ ‫إبــراهــيــم جمعة ســعــفــان‪ ،‬وكانت‬ ‫وال ــدت ــه ف ــى حــالــة انــهــيــار ت ــام‪،‬‬ ‫تدعو وهــى تبكى «احمى زمايله‬ ‫يــا رب‪ .»..‬كما احتشد العديد‬ ‫مــن أهــالــى مــركــز جهينة وقرية‬ ‫إدفا بسوهاج‪ ،‬لتشييع الشهيدين‬ ‫طه إبراهيم خضيرى عبدالاله‪،‬‬ ‫وأحمد عدلى أحمد حسان‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)4‬‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬ ‫ظــل حجمها الكبير أو سهولة نفاذ‬ ‫اســتــقــبــل ال ــرئ ــي ــس عــبــدالــفــتــاح املنتجات املصنعة بها إلــى األســواق‬ ‫السيسى‪ ،‬أمس‪ ،‬مبقر إقامته مبدينة اإلقليمية والعاملية‪ ،‬ما يشجعهما على‬ ‫ميونخ األملانية‪ ،‬نائب رئيس مجموعة االستثمار فيها وتكثيف نشاطهما بها‬ ‫«دامي ــل ــر إي ــه جـ ــى»‪« ،‬إي ــك ــارت فــون فى عدة مجاالت‪ .‬وأضاف أن اللقاء‬ ‫ش ــه ــد اس ــت ــع ــراضـ ـاً‬ ‫كــايــد»‪ ،‬والــتــى تضم‬ ‫«مرسيدس للسيارات»‬ ‫خلطط «مــرســيــدس»‬ ‫ضـــمـــن ش ــرك ــات ــه ــا‪،‬‬ ‫الســتــئــنــاف نشاطها‬ ‫بحضور عضو مجلس‬ ‫ف ـ ــى مـــصـــر إلنـــتـــاج‬ ‫إدارة الشركة‪ ،‬املسؤول‬ ‫وجتــمــيــع الــســيــارات‪،‬‬ ‫ع ــن قــطــاع اإلن ــت ــاج‪،‬‬ ‫ودراس ــة سبل تطوير‬ ‫أماركوس شيفر‪.‬‬ ‫هــذا النشاط ليشمل‬ ‫وقال السفير بسام‬ ‫مشروعات السيارات‬ ‫راضــــــــى‪ ،‬امل ــت ــح ــدث‬ ‫الكهربائية والــطــرق‬ ‫الرسمى باسم رئاسة‬ ‫الــــذكــــيــــة وخـ ــدمـ ــة‬ ‫اجل ـ ــم ـ ــه ـ ــوري ـ ــة‪ ،‬إن‬ ‫املــــــــواصــــــــات فــى‬ ‫الــرئــيــس أعـ ــرب عن‬ ‫املــدن الذكية وخدمة‬ ‫ترحيبه بالبيان الذى‬ ‫أتوبيس النقل العام‬ ‫أصـ ــدرتـ ــه الــشــركــة‪،‬‬ ‫الــســريــع‪ ،‬آخ ـ ــذاً فى‬ ‫عبدالفتاح السيسى‬ ‫الـ ــشـ ــهـ ــر املــــاضــــى‪،‬‬ ‫االعتبار مراعاة تزايد‬ ‫بشأن استئناف نشاطها فى مصر‪ ،‬نسبة املكون املحلى‪.‬‬ ‫مــؤكــداً حرصه على تكثيف التعاون‬ ‫كــمــا اســتــقــبــل الــســيــســى الــرئــيــس‬ ‫مــع «مــرســيــدس» فــى ض ــوء سياسة الــتــنــفــيــذى ملــجــمــوعــة «تــيــســنــكــروب»‬ ‫الدولة نحو التوسع فى مجال صناعة العاملية‪ ،‬جيدو كيركهوف‪ ،‬الــذى أكد‬ ‫ال ــس ــي ــارات ومبـ ــا يــحــقــق املــصــالــح سعادته بلقاء الرئيس‪ ،‬مشيراً إلى‬ ‫املشتركة للجانبني‪.‬‬ ‫حرص املجموعة على تطوير التعاون‬ ‫وأكد مسؤوال الشركة تثمينهما ما مع مصر‪ ،‬ولفت إلى أن اللقاء بحث‬ ‫ملساه من تعاون احلكومة الستئناف نشاط املجموعة فى مصر‪ ،‬خصوصاً‬ ‫نــشــاطــهــا فــى مــصــر‪ ،‬مــشــدديــن فى مشروع إنشاء مجمع مصانع األسمدة‬ ‫ه ــذا اإلطـ ــار عــلــى مــا متثله الــســوق األزوتية فى العني السخنة‪ ،‬بالتعاون‬ ‫املصرية من أهمية كبيرة‪ ،‬ســواء فى مع جهاز مشروعات اخلدمة الوطنية‪.‬‬

‫‪ 1‬يوليو ‪ 2020‬أول يوم عمل لـ‪ ٥٠‬ألف البرلمان يبدأ اإلعداد لـ«الحوار»‬ ‫موظف فى «العاصمة اإلدارية» حول «التعديالت الدستورية»‬

‫‪ 9‬أبو شقة‪ :‬سنستمع للجميع عالنية وليس لدينا ما نخفيه‬

‫كتب‪ -‬محمود جاويش‪:‬‬

‫مبنى مجلس النواب فى العاصمة اإلدارية اجلديدة‬

‫كتب‪ -‬وليد مجدى‪:‬‬

‫قــالــت غ ــادة لبيب‪ ،‬نــائــب وزيــر‬ ‫الــتــخــطــيــط لـ ــشـ ــؤون اإلص ـ ــاح‬ ‫اإلدارى‪ ،‬إن خــطــة «االنــتــقــال‬ ‫لــلــعــاصــمــة اإلداريــــــــة»‪ ،‬تتضمن‬ ‫االنتهاء من نقل موظفى الوزارات‬ ‫للحى احلكومى بالعاصمة اإلدارية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬فى ‪ 30‬يونيو ‪ ،2020‬على‬ ‫أن تبدأ احلكومة أول يوم للعمل‬ ‫رسم ًيا أول يوليو ‪.2020‬‬ ‫وأضافت فى حوارها مع «املصرى‬

‫اليوم»‪ ،‬أن احلكومة تدرس بناء ‪10‬‬ ‫آالف وحــدة إسكان متميز مبدينة‬ ‫بــدر‪ ،‬حتى تكون سكنًا للموظفني‬ ‫الذين سيعملون فى احلى احلكومى‪،‬‬ ‫وستكون متاحة بسعر مناسب‪ ،‬مع‬ ‫تقدمي تسهيالت فى الدفع والسداد‬ ‫بطريقة غير مسبوقة‪ .‬وأوضحت أن‬ ‫هناك ‪ 3‬معايير الختيار الـ ‪ 50‬ألف‬ ‫موظف املنتقلني للعاصمة اإلدارية‪،‬‬ ‫وهــى السمات الشخصية وتشمل‬ ‫مهارات االتصال والتواصل‪ ،‬وإدارة‬

‫الوقت‪ ،‬والقدرة على حل املشكالت‬ ‫وات ــخ ــاذ ال ــق ــرار والــثــانــيــة تشمل‬ ‫املهارات العامة مثل احلاسب اآللى‪،‬‬ ‫وإجادة اللغتني العربية واإلجنليزية‪،‬‬ ‫واألخيرة هى املهارات التخصصية‬ ‫وهى املهارات اخلاصة مبجال عمل‬ ‫كل وظيفة‪ ،‬مشيرة إلى أنه سيكون‬ ‫هناك نظام جديد لعمل الوزارات‪،‬‬ ‫وســيــكــون مــتــوائــمـاً مــع العاصمة‬ ‫اإلدارية الذكية‪.‬‬

‫(تفاصيل احلوار ص ‪)6‬‬

‫قــال املستشار بــهــاء أبــو شقة‪،‬‬ ‫رئيس جلنة الــشــؤون الدستورية‬ ‫والتشريعية مبجلس الــنــواب‪ ،‬إن‬ ‫اللجنة بــدأت فــى اإلعـــداد لعقد‬ ‫جــلــســات حــــوار مــجــتــمــعــى حــول‬ ‫مشروع التعديالت الدستورية‪ ،‬بعد‬ ‫موافقة مجلس النواب على مبدأ‬ ‫التعديل‪ ،‬األسبوع املاضى‪.‬‬ ‫وأضـــــــاف «أبــــــو شــــقــــة»‪ ،‬فــى‬ ‫تصريحات للمحررين البرملانيني‪،‬‬ ‫إن اللجنة ستضع خطة محكمة‬ ‫ومنظمة لالستماع بشفافية لكل‬ ‫اآلراء‪ ،‬متهيداً لتنفيذها بعد شهر‪،‬‬ ‫موضحاً أن اللجنة تعمل على تلقى‬ ‫كــل املقترحات واملــاحــظــات فى‬ ‫حــدود املــواد املطروح تعديلها من‬ ‫األعــضــاء‪ ،‬واجلــهــات واملؤسسات‬ ‫وكذلك املواطنني خالل ‪ 30‬يوماً‪،‬‬ ‫لــتــبــدأ بــعــد ذلـــك عــقــد جلسات‬ ‫االســتــمــاع عــلــى مـــدار أسبوعني‬ ‫وبحد أدنى ‪ 6‬جلسات‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع أن الــلــجــنــة تــســتــهــدف‬ ‫فــتــح حـــــوار ش ــام ــل وج ــام ــع مع‬ ‫كـــل طـــوائـــف الــشــعــب وال ــق ــوى‬ ‫السياسية‪ ،‬وستستمع ألســاتــذة‬ ‫القانون الدستوريني واجلامعات‬

‫بهاء أبو شقة‬

‫ورجال القضاء واملجالس القومية‬ ‫املتخصصة والــقــومــى لــأمــومــة‬ ‫والطفولة والقومى للمرأة والقومى‬ ‫حلقوق اإلنسان‪ ،‬وكذلك النقابات‬ ‫املهنية واألح ــزاب‪ ،‬خاصة املمثلة‬ ‫فــى الــبــرملــان‪ ،‬و«لــيــس لــديــنــا ما‬ ‫نــخــفــيــه‪ ،‬فــنــحــن نــؤســس لــدولــة‬ ‫عصرية دميقراطية حديثة»‪.‬‬ ‫وأشــــار إلـــى أنـــه ســيــتــم الــبــدء‬ ‫باإلعداد جللسات استماع تستغرق‬

‫أسبوعني‪ ،‬وستكون عالنية‪« ،‬ألننا‬ ‫أم ــام فكر دميــقــراطــى جتلى فى‬ ‫مناقشات طلب التعديالت أمام‬ ‫اجللسة العامة للبرملان‪ ،‬دون حجر‬ ‫على رأى مخالف أو مؤيد»‪ ،‬وهو‬ ‫ما سيكون عليه احلال فى جلسات‬ ‫احلوار املجتمعى‪.‬‬ ‫وأشاد السيد محمود الشريف‪،‬‬ ‫وكيل أول مجلس الــنــواب‪ ،‬بــإدارة‬ ‫الدكتور على عبد الــعــال‪ ،‬رئيس‬ ‫البرملان‪ ،‬جللسة نظر تقرير اللجنة‬ ‫العامة عن مبدأ تعديل الدستور‪،‬‬ ‫وقــــال إن ق ــي ــادة «عــبــد الــعــال»‬ ‫للمناقشات كانت شديدة احلكمة‪،‬‬ ‫أعطى خاللها الفرصة للجميع‬ ‫للتعبير عن وجهات نظرهم‪.‬‬ ‫وأضــــــــــاف ال ـ ــش ـ ــري ـ ــف‪ ،‬فــى‬ ‫تصريحات للمحررين البرملانيني‪:‬‬ ‫«ال نختلف أبداً مع من قال نعم‬ ‫أو ال لــلــتــعــديــات‪ ،‬فــهــذه قمة‬ ‫الــدميــقــراطــيــة‪ ،‬ورســالــة جلميع‬ ‫دول العالم»‪.‬‬ ‫وأشاد «الشريف» بتناول وسائل‬ ‫اإلعـــام جللسة مناقشة تقرير‬ ‫اللجنة التشريعية عن طلب إجراء‬ ‫التعديالت الدستورية‪ ،‬حيث نقلت‬ ‫ما حدث بصورة واقعية‪.‬‬

‫‪٥‬‬

‫«مدبولى» لـ«اللجنة‬ ‫اليهودية األمريكية»‪:‬‬ ‫اآلثار اليهودية جزء‬ ‫من التراث المصرى‬

‫د‪ .‬عبداملنعم عمارة‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫المعارضة أعظم‬ ‫اختراع للديمقراطية‬

‫سنوات طويلة وأنا أردد‪ :‬املعارضة أعظم اختراع‬ ‫للدميقراطية‪.‬‬ ‫رمبــا دراســتــى للفلسفة سنني طويلة هــى التى‬ ‫أوصلتنى لهذه القناعة‪ .‬وأنا نائب فى السبعينيات‬ ‫أخــذت أشــرح الفكرة ألصدقائى النواب الشباب‪،‬‬ ‫منهم محمد عبداحلميد رضـــوان ال ــذى أصبح‬ ‫وزي ــراً للثقافة‪ ،‬وعبداملنصف حزين الــذى أصبح‬ ‫محافظا ً وغيرهما‪ ،‬أقنعتهم وطلبنا لقاء مع د‪ .‬فؤاد‬ ‫محيى الدين رئيس حزب مصر فى هذه الفترة‪..‬‬ ‫عرضت عليه أننا نريد تشكيل جماعة للمعارضة‬ ‫داخل احلزب ومنها تتولى املعارضة داخل مجلس‬ ‫الشعب‪ ..‬صدمنا عندما قال‪ :‬إن املعارضة ال تصنع‪.‬‬ ‫ضــاع املــوضــوع‪ ،‬ولكن لم تضع من داخلى فكرة‬ ‫املعارضة كاختراع للدميقراطية‪.‬‬ ‫حضرات القراء‪..‬‬ ‫ملــزيــد م ــن الــتــفــســيــر‪ ،‬امل ــع ــارض ــة مــظــهــر هــام‬ ‫للدميقراطية دورهــا ال يقل أهمية عن دور حزب‬ ‫األغلبية أو احلزب احلاكم‪.‬‬ ‫املــعــارضــة واحلــكــومــة قطبان‪ :‬ســالــب ومــوجــب‪،‬‬ ‫لألسف النظرة للمعارضة أنها القطب السالب يراه‬ ‫كثيرون أنه يؤخر الوطن‪ ،‬والشعب ينظر له نظرة ربية‬ ‫وشك وخوف‪ ،‬مع أنها صمام أمان ضد الصراعات‬ ‫الداخلية التى قد تتحول إلى صراعات وحروب‪ ،‬ألن‬ ‫دورها مهم بني السلطة احلاكمة والشعب‪.‬‬ ‫كنت نائبا ً فى مجلس ‪ 2000 -95‬ورئيسه د‪.‬فتحى‬ ‫سرور‪.‬‬ ‫ســعــدت باختيار وجــه جــديــد لــم نــره فــى عالم‬ ‫الــســيــاســة‪ ،‬وكـــان أســتــاذا أو عــامل ـا ً فــى الــقــانــون‬ ‫الدستورى‪ ،‬هو د‪ .‬على عبدالعال‪ ،‬كنت متعاطفا ً‬ ‫معه وكنت ضد الهجوم الذى تعرض له فى بدايات‬ ‫جلسات املجلس األولى‪ ،‬ومع ذلك لم أسعد مبا قاله‪،‬‬ ‫ففيه شبه تهديد لبعض املعارضني الذين كانوا شبابا ً‬ ‫باملجلس احلالى‪...‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)11‬‬

‫انتظرونا‬ ‫الخميس القادم‬

‫إعالنات مبوبة‬ ‫إعالنك‬ ‫المبوب كل‬ ‫خميس‬ ‫فى‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫المدارس تستعين بمراكز الشباب‪ ..‬والدراسة الجامعية عامان‬

‫مشروع «الرياضة البدنية»‪ :‬مادة أساسية فى الجامعات والمدارس‬ ‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬

‫حصلت «املصرى اليوم» على املشروع املقدم من‬ ‫اللجنة املشتركة بني وزارتى التعليم العالى والشباب‪،‬‬ ‫إلدراج «التربية البدنية» كمادة إلزامية ضمن املواد‬ ‫الــدراســيــة‪ ،‬وكــذلــك املــســودة األولــيــة لــقــرار اللجنة‬ ‫املشتركة بني وزارتى التربية والتعليم والشباب إلقرار‬ ‫مشروع مماثل فى املدارس‪.‬‬ ‫وتضمن املشروع فى التعليم اجلامعى‪ ،‬والــذى مت‬ ‫إرساله إلــى الرئيس عبدالفتاح السيسى لالطالع‬ ‫عليه متــهــيــداً إلقـ ــراره وتطبيقه بــدايــة مــن الــعــام‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫الدراسى املقبل‪ ،‬أن تكون التربية الرياضية‬ ‫مادة أساسية فى اجلامعات وتُضاف إلى‬ ‫املجموع النهائى‪ ،‬وتُقسم مئوياً كالتالى‪:‬‬ ‫‪ %70‬كــأعــمــال ســنــة وح ــض ــور‪ ،‬و‪%20‬‬ ‫امتحان عملى و‪ %10‬نظرى‪ ،‬مع أحقية‬ ‫كــل جامعة فــى وضــع وحتــديــد املنهجني‬ ‫العلمى والنظرى‪.‬‬ ‫واملــنــهــج عــبــارة عــن كـــورس ملــدة‬ ‫سنتني فقط‪ ،‬وللطالب اجلامعى‬ ‫حــريــة االخــتــيــار فــى دراســتــه‬

‫فى الصفني األول والثانى أو الثالث والرابع‪ ،‬وال‬ ‫يحصل الطالب على الشهادة إال باجتياز منهج‬ ‫التربية البدنية‪ ،‬خاصة أنها مادة جناح ورسوب‪،‬‬ ‫وتُضاف أيضاً إلى املجموع النهائى‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور كمال درويــش‪ ،‬رئيس اللجنة‬ ‫العلمية بوزارة الشباب‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إنه‬ ‫مت االتــفــاق فــى اللجنة املشتركة‬ ‫مع وزارة التربية والتعليم على‬ ‫وضــع مــادة التربية البدنية‬ ‫فى املنهج السنوى كمادة‬ ‫صبحى‬

‫مجموع‪ ،‬وتقوم مجموعة من املتخصصني بإعداد كتاب‬ ‫للتربية البدنية‪ ،‬يشمل التدريبات البدنية التى تتناسب‬ ‫مع كل مرحلة سنية‪ ،‬مشيراً إلى أنه نظراً لعدم وجود‬ ‫أماكن ملمارسة الرياضة فى امل ــدارس‪ ،‬فإنه سيكون‬ ‫هناك جزء من املنهج البدنى يتم تدريسه فى مراكز‬ ‫الشباب أو املالعب املفتوحة‪ .‬وأشار الدكتور أشرف‬ ‫صبحى‪ ،‬وزيــر الشباب‪ ،‬إلــى أن الـــوزارة ستوفر كل‬ ‫منشآتها ومشروعاتها خلدمة الهدف املنشود حتى‬ ‫تصبح «التربية الرياضية» مــادة أساسية فى املــواد‬ ‫الدراسية لتحسني منط الصحة البدنية لدى الطالب‪.‬‬

‫‪٠١٠٩٧٤٥٠٧٧٤‬‬

‫ت‪٠٢-٣٣٠٢٢٤٦٧ :‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ري ــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراه ــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املـغــرب ‪10‬دراه ــم ● ســوريــا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ري ــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.