Portafolio Seminario De Gestión de Proyectos 2022-0

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SEMINARIO de GESTIón de proyectos 2022-0 sec 1022

2022-0

contenido PAG 1-6

PAG 7-10

Exposición y Presentación del proyecto privado

Avance de Trabajo Escalonado Grupal

CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

CG4, CG6, CG9, CG10, CG11, E

PAG 11-14

PAG 15-18

Laboratorio Gestión del Plazo

Laboratorio del Análisis del Valor Ganado

CG4, CG6, CG10, E

CG4, CG6, CG10, E

PAG 19-22

Avance Preliminar de Proyecto Social CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

PAG 23-28

Proyecto Privado Arquitectura y Especialidades

CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

PAG 29-34

PAG 35-40

Trabajo Escalonado Grupal- Dossier de Gestión

Presentación y expedienteProyecto Social

CG4, CG6, CG9, CG10, CG11, E

CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

SEMINARIO DE GESTIÓN

Exposición y Presentación del proyecto privado CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO En este trabajo, se debía comenzar creando una empresa la cual pueda gestionar un proyecto inmobiliario. En nuestro caso, elegimo un proyecto realizado en Taller 9 (2021-2), el cual esta situado en la Av. Angamos y nos parecía interesante debido a que teniamos varios retos en cuanto a distribución y ventilación e iluminación debido a que es un terreno en medianera. Luego de elegir el terreno, debíamos buscar información y datos estadísticos los cuales sustenten por que escogímos el terreno y que nos hacía diferentes de los demás proyectos de la zona. Luego del análisis profundo de datos, encontraríamos el publico objetivo y responderíamos a la demanda y a la oferta con un proyecto planteado, siguiendo la normativa. en esta etapa vimos el número de departamentos que necesitabamos y los tipos de acabados para después poder hacer presupuestos y planos.

CONCLUSIONES DEL ENCARGO Personalmente considero que siempre el comienzo es un poco dificil. En nuestro caso, debíamos plantear estrategias y un plan proyectual especifico para poder saber que era lo que buscabamos. El inicio, el cual es encontrar l misión y visión fue una de las partes más complejas debido a que existen varios tipos de empresa en este sector y queríamos resaltar, siendo diferentes dentro de la competencia.

DIFICULTAD DEL TRABAJO:

RELEVANCIA A ENTENDIMIENTO DEL CURSO:

TIEMPO:

SATISFACCIÓN CON LO APRENDIDO:

2

PA.01.1 EXPOSICIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO PRIVADO

PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA

Este fue el punto de partida en donde nombramos la empresa NEXO porque es sinónimo de conexión, vínculo y es eso lo que queríamos lograr con nuestros clientes. Fue importante para construir la imagen de la empresa.

UBICACIÓN DEL PROYECTO

OK La ubicación del terreno ya era determinada desde el ciclo pasado al ser un proyecto de Taller 9. Sin embargo, debíamos revisar nuevamente la normativa, la ubicación estratégica y entender porque sería una buena ubicación para un edificio multifamiliar en una zona con tanta competencia.

¿ PORQUE INVERTIR EN MIRAFLORES ?

Al ser un edificio sostenible, teníamos beneficios como el incremento de pisos, mayor área construida y mayor área verde. Esto era algo que llama la atención del cliente pero también nos favorece en el diseño.

Aunque esta pregunta suene fácil, fue algo que nos costó decifrar. El terreno escogido se encuentra en Miraflores, sin embargo al estar tan cerca a una zona con mayor precio por metro cuadrado siendo San Isidro, el precio del terreno también se incrementaba. Sin embargo nos dimos cuenta que al tener un proyecto con mejores acabados, mejor ubicación y mejores estrategias, podríamossuperar las expectativas de los clientes.

ANALISIS DE MERCADO

Incrementa al estar ubicado a 2 cuadras del distrito de San Isidro.

Al analizar la oferta, demanda, competencia, nos dimos cuenta que Miraflores es un distrito con muchisima oferta a comparación de los demás, sin embargo, la ubicación de nuestro terreno es estrategica ya que tiene equipamiento muy completo cerca, vías importantes colindantes, áreas verdes y sobre todo esta ubicada en una zona tranquila y con vista a un parque importante.

COMPETENCIA

Luego de analizar las áreas comunes y los beneficios de cada uno de los proyectos cercanos, pudimos concluir que debíamos mejorar la calidad de acabados y de áreas comunes. Esto fue analizado en el estudio de mercado en donde salía un porcentaje de interés alto por las áreas comunes de un edificio y esto se incrementó debido a la pandemia.

OK CÓMO ENCONTRAMOS EL PUBLICO OBJETIVO?

?

El público objetivo fue mayormente basado en los rangos de ingresos por edad y por situación civil.

Nuestros departamentos, por normativa y por CEPRES debían tener un área determinada, por lo tanto, son departamentos de mayor dimensión, como para familias y parejas, en vez de para jóvenes como en el caso del distrito de Barranco.

PA.01.1 EXPOSICIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO PRIVADO

X

REGISTRO DE LA ZONA DEL TERRENO

Para poder saber que es lo que venderíamos o ofreceríamos teníamos que tener claro los beneficios. Aunque es una zona conocida y recomendada, encontramos algunos factores negativos como la bulla, el incremento de m2, la conexión a una via de mayor escala. Sin embargo supimos manejar ests factores, encontrando unos positivos que le daban mas valor al proyecto y al terreno.

IDEA DEL PROYECTO

!

La fachada vista evoluciona mucho desde el inicio al final. Sin embargo quisimos que las personas conozcan el proyecto como algo que genere paz, conexión con la naturaleza, tranqulidad, modernidad, temas importantes para las personas hoy en día y definitivos para comprar una vivienda.

PROGRAMA

Distribución determinada mediante la normativa CEPRES. Debíamos cumplir con los porcentajes de área verde, de área construida, de área libre y de ductos para que así pueda tener mayor altura y mayor número de pisos por lo tanto mayor rentabilidad. Implementamos algunas estrategias importantes para el desarrollo y el diseño del edificio.

ACABADOS

PRESUPUESTO

X Al realizar el flujo de caja, nos pudimos dar cuenta que la utilidad del proyecto era efectiva, sin embargo baja. Creemos que esto se da debido a que implementamos un proyecto de alta calidad, con acabados que no son baratos y al estar en Miraflores y contar con un proyecto con mejores acabados que el promedio (en su momento lo considerabamos una buena estrategia), notamos que tal vez era una diferencia entre valores de acabados y construcción muy alta a lo que debería de haber sido. Es por esto que la utilidad salió menos de los que pensabamos pero tampoco tan baja. Debíamos de demostrar que el proyecto era rentable y que teníamos un margen de utilidad, sin embargo fue algo que mejoramos en el proceso,

INGENIERÍA DE VALOR

!

En estas imágenes se ve como la fachada cambia. Era importante tomarnos el tiempo en estos cambios ya que la fachada es la imágen del edificio y por lo cual los clientes tienen mayor interes.

Lo quisimos modernizar, implementar materiales más calidos y con menos madera ya que se han visto problemas relacionados con el mantenimiento.

SEMINARIO DE GESTIÓN

AVANCE DE TRABAJO ESCALONADO GRUPAL- DOSSIER DE GESTIÓN CG4, CG6, CG9, CG10, CG11, E

DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO En esta entrega, debíamos realizar un dossier de gestión del proyecto inmobiliario de Angamos Oeste. En este tuvimos que desarrollar un cronograma de adquiciones, un acta de constitución del proyecto, un gráfico de flujo de desembolsos, un presupuesto de construcción, lookahead planning, documentos que se entregan en un proyecto verdadero y que nos ayudan a entender como funciona una empresa y que tanto implica un proyecto.

CONCLUSIONES DEL ENCARGO Considero esta etapa una de las más importantes del curso. Al ser un avance, tuvimos varias críticas y elementos que mejorar pero me pareció muy interesante e importante saber que un dossier de un proyecto es un documento que funciona como la carta presentación que nos precede ante nuestros clientes potenciales. Es realmente importante para que la empresa pueda saber con exactitud que tipo de proyecto es y por que razones y que cálculos en un proyecto rentable y el público estaría interesado en. Nos tomo varios dias de criticas y de cambios pero esta entrega fue solo un avance.

DIFICULTAD DEL TRABAJO:

RELEVANCIA A ENTENDIMIENTO DEL CURSO:

TIEMPO:

SATISFACCIÓN CON LO APRENDIDO:

8

PA.01.2 AVANCE DE TRABAJO ESCALONADO GRUPAL - DOSSIER DE GESTIÓN RESUMEN EJECUTIVO

?

Este paso, nos sirvió para entender que es un resumen de la información más importante de tu plan del proyecto. Para pensar en los aspectos cruciales que los miembros de unequipo de gestión necesitan conocer y para poder organizar el proyecto de manera más clara y comunicativa. Esto no solo lo relaciono con un proyecto arquitectonico si no con elementos de la vida cotidiana y de la vida de un arquitecto o gestor.

FLUJO DE DESEMBOLSOS En el flujo de caja, tuvimos problemas de organización en un comienzo pero luego logramos ubicar los egresos o desembolsos de manera mas pasiva. Los egresos constantes los consideramos de principio a fin pero los demás por etapas o momentos de el cronograma a mediano o largo plazo. Para el flujo de desembolsos, vimos una estimación de tiempo por meses. Es un flujo que no es tan exacto como el de adquisiciones ya que esta centrado en una categorización de equipos pero me parecio util ver la curva y entender que los desembolsos tampoco son lineales y continuos si no planeados y organizados.

CRONOGRAMA DE ADQUISICIONES

X Fallamos en este avance ya que ni un miembro del grupo conocia perfectamente lo que era un cuadro de adquisiciones. Luego de ver repetidamente las criticas pudimos entender que este trabaja a la par con el flujo de desembolsos pero de manera mas concreta y directa. Es como un cronograma de gantt pero pasado a un excel en donde se determinan los pasos de un proyecto para poder contar con riesgos de atrasos o de planificación temprana.

ACTA DE CONSTITUCIÓN

PRESUPUESTO DE CONSTRUCCIÓN

En este cuadro se puede ver el total de ingresos y egresos de la construcción. Fue una partida extensa y de gran dificultad debido a que es un proyecto de arquitectura completo, con costo de arquitectura, anteproyecto, mobiliario, personal. Sin embargo desde este paso a la entrega final del proyecto privado, el presupuesto cambia y los gastos se adaptan y los ingresos se incrementan para una mejor utilidad y para que el proyecto sea más rentable.

X

Pudimos lograr una mayor utilidad si los costos de nuestros mobiliarios, acabados de construcción, materiales, espacios reducidos hubieran sido adaptados. Sin embargo al ser un proyecto de buena calidad, preferimos no cambiarlo y valorizar más el edificio al tener alta competencia.

LOOKAHEAD PLANNING Este paso me ayudó para entender la importancia de un lookahead planning, este tiene el principal propósito de controlar el flujo de trabajo, entendiéndose como flujo de trabajo la coordinación de diseño (planos), proveedores (materiales y equipos), recurso humano, información y requisitos previos, que son necesarios para que la cuadrilla cumpla su trabajo.

ACTA DE CONSTITUCIÓN El acta de costitución es importante en un proyecto ya que servirá para autorizar formalmente el uso de los recursos y brindará al director la autoridad para aplicar los mismos en las actividades del proyecto. Queda por escrito el trabajo de cada uno de los miembros para que no hayan problemas en el proceso.

SEMINARIO DE GESTIÓN

LABORATORIO GESTIÓN DE PLAZO CG4, CG6, CG10, E

DESCRIPCION DEL ENCARGO En este ejercicio, se realizó un cronograma en el programa Ms Project del proyecto privado que se desarrolló durante el ciclo. Este cronograma se dividio entre los 3 integrantes por tres partes iguales para que cada uno desarrolle una. Debíamos de entregarlo en el mismo programa y en PDF para mayor entendimiento.

CONCLUSIONES DEL ENCARGO Gracias a este encargo, mejoré mis conocimientos de Ms Project ya que lo había utilizado en cursos anteriores y también me dio una mejor noción de cuanto es que duran las partidas y cuales estan conectadas directamente desde comienzo hasta el final. Con los cronogramas anteriores que había realizado, no conocía con exactitud estas partidas ya que eran proyectos más pequeños pero al hacerlo para un proyecto y no para un examen, me pude tomar el tiempo de entender que es lo que debía de hacer y hacero correctamente.

También pude descubrir que partes del proceso de la realización del cronograma se me dificultan más y gracias a ver las demás criticas y grabaciones, pude entender como solucionarlo. Es un ejercicio que se basa en el orden pero también en el criterio de cada una de las partidas por lo que lo considero complejo aunque lo entienda cada vez mejor.

DIFICULTAD DEL TRABAJO:

RELEVANCIA A ENTENDIMIENTO DEL CURSO:

TIEMPO:

SATISFACCIÓN CON LO APRENDIDO:

12

PA.01.3 LABORATORIO DE GESTION DE PLAZO

Al tener una laptop marca Apple, no cuento con el programa desde mi computadora y entrar a una laptop de la universidad hacía que fuera más lento por eso considero que me pareció más dificil y me tomó bastante más tiempo.

Para determinar el número de días de cada partida, tome archivos pasados que me dieron en gestión e investigué un poco para estar más segura.

Al comienzo, se me hizo complejo conectar las partidas y mencionar cada una de ellas. Lo que más se me complica es determinar el fin y el inicio de cada una pero luego de ver las criticas y la clase teórica y práctica y al acordarme de como funcionaba, considero que lo pude resolver de manera satisfactoria.

El menu o la barra de las herramientas es fácl de usar. Sin embargo cuando yo comienzo a ordenar las tareas y la duración de cada una de ellas o de los hitos y los vinculo, muchas veces se me enreda todo y tengo que comenzar denuevo y revisar que no haya puesto el comienzo y fin cruzado

Los errores más comunes que cometí fueron formatear el orden de las partidas y al conectarlas con inicio a fin, mezclé algunas, por lo tanto tenía que comenzar desde un inciio porque se me complicaba y me mareaban tantas fechas. Al ser un poryecto grande no es tan facil tener tantos datos sin que se te complique.

SEMINARIO DE GESTIÓN

LABORATORIO DE ANALISIS DE VALOR GANADO CG4, CG6, CG10, E

DESCRIPCION DEL ENCARGO Este ejercicio fue una simulación de un caso en donde un edificio de 7 pisos y 4 sotanos estaba planeado en ejecutarse en un plazo determinado.

En este laboratorio, debíamos plasmar los avances estimados, las desviaciones con la meta y el cuadro terminado. Se debía de proyectar el avance DEL MES 8. Luego de calcular el proceso, orden de construcción en el diagrama, tiempo de construcción y secuenciamiento, se debía realizar un grafico de curva para ver el ritmo de la construcción la cual no siempre es la misma. Fue un ejercicio en el que debíamos de asumir e interpretar el orden.

CONCLUSIONES DEL ENCARGO Este ejercicio me pareció interesante ya que no sabía que el proceso de una construcción no anticipado podría verse y calcularse de esa manera.

El valor ganado es visto para muchas personas como una herramienta que sirve para definir fases y así poder tener en mente la probabilidad de que inconvenientes pase y anticiparlos, tener respuestas y soluciones cercanas por si se da el caso. Lamentablemente si un proyecto se atrasa, las variables que se ven afectadas son varias como el costo, rentabilidad, cumplimiento, etc. Considero que debo practicar más en este ejercicio ya que al ser la primera vez, me costó un poco entenderlo y sacar una nota más satisfactoria.

DIFICULTAD DEL TRABAJO:

RELEVANCIA A ENTENDIMIENTO DEL CURSO:

TIEMPO:

SATISFACCIÓN CON LO APRENDIDO:

16

PA.01.4 LABORATORIO DE ANALISIS DE VALOR GANADO

! ?

El análisis de valor ganado sirve como herramienta importante porque nos permite conocer mejor el proyecto y tener el control del equipo. El valor ganado, ayuda al equipo de dirección del proyecto a evaluar, medir el desempeño y el avance real del proyecto. Así podremos contrastarlo con la planificación previa. En este ejercicio fue importante la clase teórica porque no es un tema de solo práctica.

Era necesario entender el cronograma de pagos y de orden de construcción para poder saber cual era el orden verdadero de el flujo de caja y del cronograma. La parte más facil fue determinar los porcentajes de cada una de las etapas usando el criterio y el grafico de la izquierda. Pero luego fue mas complejo debido a que el ritmo de avance no era lo mismo entonces teníamos que calcular el coste real con las variaciones que se daban.

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Completar la tabla no fue dificil ya que el excel venía con las formulas, solo debíamos ser cuidadosos en revisar que se esten multiplicando los datos correctos y que las sumas sean organizadas de la mejor manera. Los datos del caso no venían en la tablapor eso no podíamos confundirno porque si no todo el problema saldría mal. Tuve que revisar la clase nuevamente para entender cual era el valor que entraba en cada una de las casillas.

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Estos gráficos cambiaban totalmente con tan solo un número diferente, por lo cual, tenúa que revisar varias veces que los datos sean los correctos. Salio un número extraño que fue el último valor ya que no me dio tiempo para revisarlo correctamente. Este trabajo fue importante para tener herramientas manuales las cuales me ayuden a estimar rapido un tiempo de construcción a modo muy general y entender que la curva puede demostrar varios cambio en el proceso, siendo este lineal o no continuo y así poder preevenir los riesgos.

SEMINARIO DE GESTIÓN

AVANCE PRELIMINAR DE PROYECTO SOCIAL CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

DESCRIPCION DEL ENCARGO Mientras avanzabamos con el proyecto privado, debíamos proponer un tema de nuestro interes para que le podamos dar un enfoque social. Debía ser un tema que tenía información suficiente como para sustentar, un tema que este dirigido a solucionar una problemática de nuestro país mediante arquitectura. Se debía buscar un tema, una ubicación la cual este sustentada por datos estadísticos, se debía plantear un arbol de problemas y de objetivos para ver si es que el proyecto de verdad era necesario y finalmente un programa inicial.

CONCLUSIONES DEL ENCARGO Me pareció muy interesante poder mezclar temas de proyectos privados con los proyectos sociales. En el caso del social, al ser un proyecto del gobierno, muchos de los cuadros de estimados, presupuestos, beneficios son distintos al de un privado. Para este avance comenzamos teniendo una idea en ubicarnos en San Juan de Miraflores pero luego de buscar más información encontramos que el distrito de Villa el Salvador se relacionaba mejor con nuestro tema, La educación inicial. Fue un comienzo productivo ya que lo mas importante en esta etapa fue poder sustentar cada una de nuestras ideas y objetivos para que el proyecto sea sensible y tangible en la sociedad. Gracias a las críticas pudimos darle un mejor enfoque poco a poco y un análisis más profundo. .

DIFICULTAD DEL TRABAJO:

RELEVANCIA A ENTENDIMIENTO DEL CURSO:

TIEMPO:

SATISFACCIÓN CON LO APRENDIDO:

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FI-01 AVANCE PRELIMINAR DE PROYECTO SOCIAL

PRIMERA IDEA - UBICACIÓN

Debiamos encontrar la ubicación exacta del colegio en donde queríamos hacer la intervención.

Para ello, debíamos analizar el entorno y la problmática dentro del distrito. Gracias a las clases teóricas pudimos entender las diferencias en este tema de mejor manera y hacer un analisis correspondiente pra el exito del proyecto. El análisis incluye lo que se ve a continuación.

INTRODUCCIÓN Para definir la idea tuvimos un pequeño debate entre el grupo, conversamos las posibilidades y analizamos la información de cada una. En nuestro caso comenzamos cambiando el distrito, por lo tanto el colegio seleccionado también.

Encontramos potencial en Villa el Salvador que es un distrito que aunque haya sido planificado desde el comienzo, el equipamiento no esta bien logrado y la falta de educación inicial se ve presente a lo largo de todos los años y sin mejoras.

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VARIABLES DE ANÁLISIS

!

Investigamos más sobre la educación como tema principal. Luego de eso y debido al árbol de problemas y objetivos, se nos presentaron más ideas que se relacionan a la educación indirectamente. En esta etapa de investigación, conlcuimos por que la educacion en Villa el Salvador era tan careciente y entendimos la importancia de la educación inicial en los niños ya que el porcentaje de analfabetos era más alto del promedio. Siendo este un problema para la ciudad.

PRIMER ARBOL DE PROBLEMAS

Debíamos precisar exactamente el rango de edades y el público objetivo para conocer a los beneficiarios y a sus necesidades exactas.

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La idea la teníamos, sin embargo seguíamos teniendo dudas de como plantear el problema ya que tenía que estar muy bien sustentado y redactado para que se pueda precisar mejor y dar un enfoque más directo. Se investiga en como la falta de educación inicial puede afectar las capacidades futuras de un estudiante mayor o adolescente.

Lo relacionamos directamente con el alfabetismo y con el niño que se ve afectado en distintas maneras.

El cuadro de objetivos se nos complicó ya que no explicamos bien los fines que teníamos si no nos enfocamos en los objetivos secundarios, elementos que no nos servían para el desarrollo de el proyecto. Lo dividimos en factores socuales, culturales y economicos políticos. El primer árbol reflejó nuestra intención de relacionar todos los subtemas y distintas variables pero nos dimos cuenta que nos estabamos complicando y mezclando las cosas.

Este dato fue importante desde el inicio y nos acompañó hasta la entrega final.

LLUVIA DE IDEAS DE PROGRAMA PROPUESTO

Este fue un primer acercamiento a el programa del proyecto. Sin embargo al pasarlo a los cuadros de áreas nos dimos cuenta que estabamos pensando muchos espacios para el metraje que teníamos. Al darle prioridad al niño y a su aprendizaje tuvimos que marcar cuales eran las areas que influenciaban directamente con el crecimiento y cuales eran los cambios más marcados que debíamos realizar.

SEMINARIO DE GESTIÓN

proyecto privado arquitectura y especialidades CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

DESCRIPCION DEL ENCARGO En esta etapa, se generaron correcciones en base a las criticas a lo largo de lo que iba el ciclo desarrollando la planimetría. Debíamos de incluir el analisis del terreno, del entorno, del estudio de mercado, de la competencia, del publico objetivo para poder diseñar a profundidad cada vivienda y tipología. Luego de desarrollar los planos arquitectónicos, pasamos a las plantas a detalle de las especialidades que acompañan el desarrollo. Realizamos planos de instalaciones electricas, sanitarias, de luz, agua, desague y de seguridad. Finalmente realizamos las memorias de algunas de ellas para tener ideas más claras y concisas de como se debía distribuir.

CONCLUSIONES DEL ENCARGO Este fue uno de los encargo en donde más fallamos. Las criticas fueron muy importantes durante el proceso y lamentablemente nuestro grupo no llego a muchas por lo tanto pensamos que podrían estar ien al haberlos desarrollado como sabíamos pero nos falto detallar varias cosas. Por el lado de la normativa y de la arquitectura lo pudimos resolver mejor, sin embargo los planos de especialidades no fueron totalmente completos.

Consideramos dificil el ultimo tema ya que las instalaciones se ven directamente relacionadas con la arquitectura, por lo tanto si la arquitectura cambia, las instalaciones también y así viceversa. Sin embargo es muy importante conocer las normas, las pautas y el diseño para futuros proyectos que pidan el expediente completo como siempre.

DIFICULTAD DEL TRABAJO:

RELEVANCIA A ENTENDIMIENTO DEL CURSO:

TIEMPO:

SATISFACCIÓN CON LO APRENDIDO:

24

PA.02.1 PROYECTO PRIVADO - ARQUITECTURA Y ESPECIALIDADES

OK

SÓTANO - NÚCLEO

En este plano y detalle sobre el sótano, se puede comentar que lo que más nos costó como grupo fue la distribución de las rampas vehiculares partiendo del nucelo central de los ascensores y la escalera.

Como eran planos ya planteados, debíamos adaptarlos a lo que mejor nos parecía, sin embargo tras varias criticas, pudimos notar que varias de las rampas debían disminuir su tamaño y así poder aprovechar el espacio para depósutos o más estacionamientos.

RAMPAS - ESTACIONAMIENTO Al tener un número alto de estacionamientos, debíamos prestar atención en la distribución de las rampas para no malgastar espacio. el ingreso solo podía ser de una manera ya que el terreno esta ubicado en medianera, por lo tanto, la ubicación del nucleo y de las rampas se hacía cada vez más dificil Necesitamos 3 sótanos para poder cumplir con el número pero estos cambiaban a medida de que se va bajando. Fue complejo pero lo pudimos resolver.

DISTRIBUCIÓN

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Consideramos que la distribución de las plantas es algo esencial para poder resolver la arquitectura de la mejor manera y poder maximizar el espacio, por lo tanto las ganancias y la utilidad son mayores. El proyecto inicialmente contaba con solo 4 departamentos por planta, sin embargo, en algunas pudimos introducir uno o dos departamentos más. Al cambiar la distribución la fachada se vió afectada también y al ser constuido con Normativa Cepres, las áreas también cambiaron.

AZOTEA

TIPOLOGÍAS

OK

La azotea era al inicio de uso común, sin embargo era un área muy grande para el número de departamentos que habían. Por ello, decidimos introducir dos duplex en el último piso que contarían con terrazas en la azotea, así podriamos maximizar el espacio de dos departamentos y generar ganancias al vender más área vendible no techada.

Las tipologías se adaptaron a la nueva normativa. En algunas situaciones tuvimos problemas de ventilación.

Consideramos que resolver este tipo de obstaculos se debe a que es un terreno complejo al estar ubicado entre dos edificios pero también porque el ancho del terreno era pequeño como para el número de departamentos que debíamos introducir en la fachada principal.

Logramos el objetivo del número de departamentos pero pudimos habernos tomado más tiempo en la distribución dentro de ellos.

PLANOS DE CIMENTACIÓN

X

Consideramos que nos pudimos organizar mejor ya que no llegamos a conlcuir con la entrega de planos de cimientación y de estructuras. Creemos que son planos muy importantes en el desarrollo de las planimetrías de un proyecto.

Conocemos como se desarrollan en versiones más pequeñas a un edificio multifamiliar, por lo cual era un reto importante y nos tomaba tiempo.

EVOLUCION DE LA FACHADA Y LOS MATERIALES

En estas imágenes se ve como la fachada cambia. Era importante tomarnos el tiempo en estos cambios ya que la fachada es la imágen del edificio y por lo cual los clientes tienen mayor interes. Lo quisimos modernizar, implementar materiales más calidos y con menos madera ya que se han visto problemas relacionados con el mantenimiento.

PA.02.1 PROYECTO PRIVADO - ARQUITECTURA Y ESPECIALIDADES

X

INDECI - SEÑALIZACIÓN

Los planos de INDECI tienen gran importancia para la municipalidad y en especial para poder tener aprobada la conformidad de obra una vez terminado el edificio. En el caso de nuestra planta de señalización, pudimos representar los rociadores, las rutas de evacuación de mejor manera y contar bien las distancias entre cada elemento de seguridad. Es necesario muchas veces volver a leer la normativa ya que pueden haber normas que cambian o que se nos olvidan. Al plotear los iconos no salieron de la mejor manera por lo tanto se veía un poco desordenado.

Consideramos que la señalización afuera y dentro del nucleo de circulación es uno de los elementos más importantes.

La leyenda marcaba lo que se necesitaba, sin embargo no todo se veía en el plano. Nos faltó criticar esta entrega y por eso nos faltaron varios elementos importantes.

Fue importante conocer que tantos iconos son necesarios en un edificio para que las personas puedan estar seguras.

PLANOS DE INSTALACIONES ELECTRICAS

OK La red de luminarias se realizan de manera más facil ya que consideramos que es lo que más nos han enseñado a lo largo de la carrera. Nuestros planos estuvieron completos pero tuvimos dudas con los tableros electricos y con algunos de los interruptores. Para los tomacorrientes, lo hicimos de manera intuitiva ya que depende del espacio y del uso. Lo que debemos de mejorar es la ubicación de las iluminarias en los sótanos y especialmente en el sótano de cisternas.

PLANOS DE RED DE AGUA

La red de agua es más facil que la del desague.

Para esta convseramos como grupo para poder definir cuantos lavatorios tendría que haber en cada baño y cuales eran las distribuciones principales de estas. Debimos de criticar más pero consideramos que esta red fue la que mejor se solucionó, sin embargo con más tiempo y más criticas lo hubiesemos podido hacer mejor

PLANOS DE RED DE DESAGUE

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La red de desague en el sotano fue lo más facil. Lo bueno de esta red es que es por departamento entoces se ve y se hace mas ordenado. Sin embargo nos costó un poco el tema de los ductos y de la inclinación. Creemos que podríamos haber tenido más práctica durante la carrera sobre este tema tan importante.

Aveces es complicado determinar donde podria estr ubicad la caja de registro y mas porque t e n í a m o s estacionamientos en el retiro.

Sin embargo deespués de la critica nos dimos cuenta que podíamos introducir un espacio para que lo podamos colocar ahí, al lado de las cajas electricas.

SEMINARIO DE GESTIÓN

TRABAJO ESCALONADO GRUPALDOSSIER DE GESTIÓN CG4, CG6, CG9, CG10, CG11, E

DESCRIPCION DEL ENCARGO El dossier es un documento muy importante al realizar un proyecto, se basa de una serie de formatos y procesos con e fin de poder cumplir con todos los requisitos administrativos, ejecutivos, economicos, de obra, de seguridad, de comunicación, de constitución, de riesgos. Son archivos necesarios para una buena base documentada y argumentada dentro de lo que se podría y necesita tener en un proyecto, ya sea social o privado.

CONCLUSIONES DEL ENCARGO El dossier me pareció una de las entregas de mayor duración sin embargo una de las entregas más completas y mejor realizadas por nuestro equipo, Creo muy importante saber que la arquitectura no es solo diseño si no también procesos, documentos, entregas que se necesitan para que el desarrollo de un proyecto sea satisfactorio. Me encuentro satisfecha con el resultado, me quedo con las criticas constructivas para mejorar y guardo los formatos para cualquier proyecto que necesite a futuro. En esta etapa fue importante la comunicación entre el equipo y la división de tareas para hacer la entrega más fluida y organizada.

DIFICULTAD DEL TRABAJO:

RELEVANCIA A ENTENDIMIENTO DEL CURSO:

TIEMPO:

SATISFACCIÓN CON LO APRENDIDO:

30

PA.02.2 TRABAJO ESCALONADO GRUPAL - DOSSIER DE GESTIÓN

ACTA DE CONSTITUCIÓN El acta de costitución es importante en un proyecto ya que servirá para autorizar formalmente el uso de los recursos y brindará al director la autoridad para aplicar los mismos en las actividades del proyecto. Queda por escrito el trabajo de cada uno de los miembros para que no hayan problemas en el proceso. En este caso fue más dificil ya que es un proyecto social y mas personas y entidades se ven involucradas.

?

CUADRO DE RESPONSABILIDADES Me parecio interesante conocer este cuadro y lo discutimos como grupo. La clasificación me pareció simple de entender y concreta. Considero que es un cuadro más visual como para que este pegado en una oficina o en una zona del proyecto y se pueda ver de manera mas rapida quien hace que y con quien se puede contactar.

OK Este cuadro lo hice sola y al tener varias jerarquías de trabajadores era más complejo.

Es un cuadro grande pero entiendo que importante para que las variables que se cruzan y dan información dejen claro cual es el orden de comunicación, el medio y los tipos de importancia. Considero importante contar con uno para que la comunicación sea mas fluida y no hayan problemas en el camino.

CUADRO DE COMUNICACIONES

MATRIZ DE PROBABILIDAD E IMPACTO

Este cuadro lo hice dos veces debido a que los numeros de la columna de probabilidad no eran los mismos númeos de la columna de impacto, por ello no salían de manera muy clara los rangos.

La matriz de probabilidad me parecio entetenida de hacer ya que se te ocurren riesgos que no tienes en la cabeza pero son reales. Lo bueno es que la clase teórica me ayudó a entender como funcionaba y pudimos describrir cuales eran los riesgos con probabilidad más altos y como se podrían solucionar en el momento, planteando estrategias.

OK

DIAGRAMA DE ISHIKAWAA Este ejercicio me ayudó a entender para que sirve el diagrama de ISHIKAWA. Es una herramienta de mejora continua enfocada en la calidad, que muestra todas las posibles causas que existen detrás de un problema o efecto determinado. Al ser un proyecto social, las formas de afrontar un problema, atraso o riesgo son diferentes ya que no siempre se puede llegar a la entidad que lo soluciona respectivamente. Sin embargo creo que logramos resolverlo de manera satisfactoria y entender finalmente el objetivo del diagrama, no concentrandonos en si es que realmente sería factible.

CALCULO DE CUADRO DE ÁREAS

PA.02.2 TRABAJO ESCALONADO GRUPAL - DOSSIER DE GESTIÓN

Este cuadro era muy importante para poder determinar el programa y los usos de cada uno de ellos. En este caso la dificultad fue entre media y alta ya que cambiamos varias veces el objetivo, por lo tanto el programa y la idea también cambiaban. Sin embargo pudimos distribuirlo de manera satisfactoria y siguiendo en todo momento la normativa del terreno, la zonificación, el entorno, la viabilidad, accesibilidad y riesgos del distrito.

LOOKAHEAD PLANNING

Este paso me ayudó para entender la importancia de un lookahead planning, este tiene el principal propósito de controlar el flujo de trabajo, en un ambiente social. Con la matriz de restricciones, orden, organización, retrasos, responsables, duración de cada tarea, un proyecto se puede organizar de mejor manera por lo tanto, la eficiencia y rapidez o ritmo de avance es mejor. En el aspecto social considero que eso puede cambiar al estar más personas involucradas.

CABIDA DE ÁREAS

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La cabida es distinta al cuadro de área debido a que esta arroja la capacidad máxima efectiva de construcción que tiene un área o terreno, según las condiciones urbanísticas, restricciones del Plan Regulador y normativa vigente. Concretamente, el espacio que el edificio podrá contener en volumen y superficie por ello, es necesario conocer la cabida antes de determinar cada una de las áreas. Muchas veces lo que ocurre es que sacamos un calculo según la necesidad y el espacio que nos brinda el terreno pero no nos acordamos de la cabida, entonces esta puede la mayoría de veces tener que disminuir o tener que aumentar. En nuestro caso, tuvimos que aumentar el area construida techada.

Este formato lo utilizamos en el proyecto social, sin embargo en este caso cambio debido a que teníamos que aumentar los beneficios sociales cuantitativos que en el siguiente capítulo se observará. Es un formato antes utilizado, sin embargo se fue adaptando a medida que pasaban las criticas y las clases teóricas.

FLUJO DE CAJA

COMPARATIVO DE ELECTRODOMESTICAS

OK

Al ser un proyecto privado con mejor nivel de acabados que la competencia, nos enfocamos en que los electrodomésticos utilizados sean de buena calidad pero también de alta duración. Es un cuadro comparativo importante porque aveces se piensa que por ser más caro es mejor pero no siempre es así. Como en el caso de la izquierda, uno tiene mas garantía que el otro, la instalacion es diferente, el material varía también.

Depende del presupuesto y de los acabados y después de analizar las dos variables se toman decisiones a favor o en contra.

CRONOGRAMA DE ADQUISICIONES el cuadro de adquisiciones en una obra privada como fue mencionado anteriormente es importante para el orden pero especialmente par terminar la obra en el dia determinado y firmado.

Un ejemplo claro que se quedó en mi cabeza fue cuando mee tenía que mudar a un departamento nuevo (comprado en planos) y hubo demoras en la construcción, mi papá me contó que legalmente al 4 mes de demora, la empresa tiene que pagar una suma de dinero por cada mes que este se demora.

Muchos proyectos cumplen con eso, por ello es mejor prevenirlo.

OK Es necesario conocer los aspectos legales de un contrato de obra. En este se ven invlucrados el contratante y el contratista.

Tuvimos problemas al inicio debido a que nos confundíamos con quien era cual pero luego de las criticas pudimos adaptar el contrato general de Lima, a nuestro proyecto privado.

CONTRATO DE OBRA

SEMINARIO DE GESTIÓN

PRESENTACIÓN EXPEDIENTE PROYECTO SOCIAL CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11, A, D, E

DESCRIPCION DEL ENCARGO Este encargo fue uno de los más importantes ya que es la entrega final. El proyecto entregado fue el social, en nuestro caso fue un proyecto de ampliación al servicio educativo inicial de un colegio de Villa el Salvador.

Se realizó una presentación explicando la investigación, incluyendo la identificación del problema, objetivo, data recolectada, datos estadisticos, fundamentos, formularios, cuadros de presupuestos, de flujo de caja, de costo-beneficios y finalmente un programa inicial con cuadro de vanos y una volumetría básica.

CONCLUSIONES DEL ENCARGO Esta entrega me interesó mucho, ya que al ser un proyecto social, es un proceso distinto, son entregables distintos y en la mayoría son cifras manejadas de distinta manera al ser encargado por una entidad.

Considero que fue más satisfactorio que el privado ya que comenzó desde cero, la investigación, el objetivo, el programa y que hayamos podido justificar el problema me da esperanza a que en algun momento el Perú se pueda dar cuenta la crisis educacional que tenemos. Me brindó las herramientas necesarias que podré utilizar en el siguiente ciclo, siendo este mi Proyecto Final de Carrera el cual tiene también el mismo enfoque social.

DIFICULTAD DEL TRABAJO:

RELEVANCIA A ENTENDIMIENTO DEL CURSO:

TIEMPO:

SATISFACCIÓN CON LO APRENDIDO:

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FI-02 PRESENTACIÓN EXPEDIENTE - PROYECTO SOCUAL

IDENTIFICACIÓN Como se había mencionado anteriormente, identificar la ubicación es el paso más importante de la investigación, sin embargo, al tener un tema, necesito datos de distintas fuentes como de censos, libros, de la pagina web del GOB, del INEI en donde analizo de manera macro la información para luego poder analizar por distritos. Primero por departamentos, luego elijo un departamento, en este caso Lima y relaciono mi tema con los distintos distritos de Lima. Al tener uno seleccionado basándonos en el problema y como este se relaciona directamente con el distrito, paso a investigar datos estadísticos para poder sustentarlo y que mi investigación cobre sentido real.

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Durante la investigación aprendi que el ministerio de educación no cobra mayor importancia dentro del gobierno. Considero que la educación es muy importante en la sociedad peruana ya que existe mucha pobreza y faltas de recursos. En vez de dejar de lado el sistema educativo, se debería de incentivar con mayor razón para poder tener beneficios no solo de la población si no también economicos a largo plazo.

ÁRBOLES PROBLEMA Y OBJETIVO

Definir el problema es uno de los pasos mas importantes. Considero que es algo dificil ya que puede haber un problema principal pero varios secundarios o que le siguen pero estan relacionados diretamente. Nuestro error fue mezclarlos todos y no poner la palabra “creciente” al comienzo. Sin un adjetivo, este problema no iba a ser claro nunca. Por otro lado, deíamos investigar cada vez más estadisticas o datos que lo sustenten para luego poder relacionarlo con las causas y así poder evitarlo en un futuro. El triste problema de la educación de Villa el Salvador es la falta de recursos que se le da a un infante para poder tener una temprana educación y comenzar bien para rendir diferentes capacidades.

Las variables de los objetivos son mas dificiles de determinar debido a que pueden haber muchos objetivos pero que no se relacionan directamente con el problema y eso fue una de nuestras fallas durante el proceso. Los medios eran más faciles debido a que si es que sabes el problema, puedes saber como atacarlo, sin embargo los fines eran distintos debido a que existen fines para el niño, para el docente y para las familias y es depende de que se quiere priorizar despues del niño.

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FI-02 PRESENTACIÓN EXPEDIENTE - PROYECTO SOCUAL

GESTIÓN DE INTERESADOS Para la identificacion de los interesados era necesario tener claro el arbol de objetivos y el de problema. Al ser un proyecto social, cambia bastante la dinamica de la organización.

Debíamos investigar la jerarquia de los puestos dentro de los ministerios, hacer un listado de personas que estar{ian incolucradas y luego después de la critica decidir si eran personas involucradas directamente o indirectamente. Luego de entender quien hacia que, debíamos entender porque habíamos seleccionado estos personajes y poder argumentarlos.

ANÁLISIS DE OFERTA Y DEMANDA En cuanto a la demanda referencial, comenzamos investigando la población a la que ibamos anefocadas, el numero de niños del distrito y luego el numero de niños del distrito segun la edad que reciben atencion educativa, que no reciben o cuales son los que no reciben y porque. Esto nos ayudo a entender con mayor claridad el problema y los objetivos.

Decidimos determinar la oferta calculando el número de institucipnes educacionales en el distrito. Fuimos de macro a micro. Luego implementamos un filtro para determinar cuantos colegios publicos de el distrito contaban con educación inicial par a poderdeterminar cual iba a ser nuestro enfoque y nustro publico ojetivo exacto (3- 5 años) y cuantos alumnos iban a poder asistir a nuestra implementación de educacion incial. Esto se fue moldeando a medida de que pasabamos las criticas y escuchabamos comentarios y enfoques distintos.

Luego de ver tres opciones de terrenos, pudimos determinar las áreas para cada uso y los espacios. Elegimos un pabellon recreativo con un SUM, salones educativos y de desarrollo cognitivo y finalmente servicios generales y comedor. Esto en respuesta a las necesidades mas importantes que encontramos en el estudio.

OK

ELECCIÓN DE TERRENO Y PROYECTO

GESTIÓN DE INTERESADOS

Al tener los ingresos y beneficios mas claros, era necesario tener los egresos en resumen para poder determinar si el el factor de corrección del estimado de inversión del proyecto social es adecuado. Al tener un valor de S/.8,802,667($2,316,492) de los gastos limpios, si comparamos esto en relación a nuestros beneficios sociales cuantitativos, siendo S/. 9,158,760 soles ($2,410,200), la relación de beneficio - costo es de 1.04, es decir 4%. Esto indica que el proyecto sería socialmente rentable y con beneficios que hagan que este adquiera valor e importancia y también conlcuimos que es un proyecto que en comparación con otros sectores de inversión como salud y calidad de vida, la rentabilidad en educación es menor, pero es importante desarrollar proyectos como estos para el desarrollo de las personas, sobre todo de los niños de Villa el Salvador.

ANÁLISIS COSTO BENEFICIO Y FLUJO DE CAJA

OK

Esta parte fue interesante debido a que es increible cuantos beneficios puedes encontrar con tan solo un cambio en el pensamiento y en la infraestructura.

Encontramos más de 20 beneficios cuantitativos y cualitativos y nos pareció reconfortante saber que un niño puede tener una mejor calidad de vida y indirectamente ayudar a los docentes y a las familias a tener una vida mejor también.

Para el flujo de caja tuvimos que introducir los beneficios sociales cuantitativos y deteriminar anualmente cuales serian los montos de cada uno. Primero tuvimos que separar los beneficios en dos, en los beneficios a corto o mediano plazo y los beneficios a largo plazo, esto se debía hacer para entender el flujo de caja ya que no siempre son ingresos lineales, fluidos y continuos y no siempre empiezan desde el primer mes. En nuestro caso elegimos que empiecen en el 3 año, terminada la construcción. Muchos de los beneficios son montos altos debido a inversion del estado y otros montos más pequeños como reducir el gasto en transporte. El tir salio elevado en el año 7 y mi opinion concluimos el trabajo satisfactoriamente y con ganas de seguir investigando y de llevar el tema de la educación a mi tesis que se realizará pronto.

SEMINARIO DE GESTIÓN

CUADRO DE PREGUNTAS

CODIGO OBJETIVO RIBA CG4

CG5

PREGUNTAS PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS ¿Cómo contribuye el análisis de proyectos privados y sociales en el conocimiento de la legislación y/o normativa para el 43 control del desarrollo social, ambiental y/o económico de los proyectos?

51

¿Cómo incorporas en los proyectos las necesidades y aspiraciones de los usuarios?

52

¿En qué medida se ocupan los proyectos del curso de las consideraciones medio ambiental y/o el desarrollo sotenible?

53 ¿En qué medida tu proyecto encaja en el contexto local? ¿En qué medida se adoptan las responsabiidades y 61 responsabilidades del profesional para ser aplicable con sus clientes , el constructor u otros?

CG6

¿En qué medida se reconoce a través del proyecto la 62 importacia de los actuales métodos y tendencias en la construcción?

63 ¿En qué medida impacta tu proyecto en la comunidad?

CG7

CG8

CG9

71

¿En qué medida se hace revisión crítica de los temas funcionales, tecnológicos u otros para la propuesta de diseño?

¿En qué medida se prepara informes, guías y/o memorias de 72 una edificación para el cliente, de acuerdo a sus requerimientos? ¿En que medida se aprecia, investiga y/o eligen alternativas 81 de construcción o materiales relevantes para el diseño arquitectónico?

92

¿En que medida se puede aplicar sistemas para el confort ambiental, respecto al diseño sostenible?

93

¿En qué medida se integran estrategias de diseño para redes/ servicios dentro del proyecto?

¿En que medida se elabora examen crítico del aspecto 101 financiero del proyecto desde la selección de materiales que impactan el diseño?

CG10

102

¿En que medida se comprende la importancia del mecanismo de control de los palzos del proyecto?

¿En que medida cumple el diseño del proyecto con los 103 requerimientos del usuario, el reglamento, normas de seguridad y el funcionamiento operativo?

CG11

111

¿En qué medida se aplica las responsabilidades profesionales para la obtención de las aprobaciones del proyecto integral?

112

¿En qué medida se conoce cómo se definen las participaciones interprofesionales en los contratos de obra?

113

¿En que medida, se desarrollan herramientas de tendencias actuales para la gestión de la construcción.

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SEMINARIO DE GESTIÓN

SUMILLAS DEL CURSO