PROCÉS PARTICIPATIU SOBRE PLANIFICACIÓ ESCOLAR A L’ENSENYAMENT INFANTIL, PRIMARI I ESO La finalitat de la consulta és recollir les opinions de la comunitat educativa i de la societat civil de Mataró respecte els equipaments escolars per a la població de 3-16 anys perquè siguin considerades en la planificació escolar dels propers anys. Les aportacions de les reunions dels Consells Territorials i dels Consells Escolars dels Centres es recolliran completament i es resumiran per lliurar-les al Plenari del Consell Escolar Municipal i als Grups Municipals de l’Ajuntament. Els acords i decisions que prenguin el Consell Municipal i el Ple de l’Ajuntament es presentaran als Serveis Territorials d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya . P3.
PREVISIÓ DE L’EVOLUCIÓ A MATARÓ 2013-2019
1. Demografia i index d’escolarització 2013-2019 Global: • Reducció de població de 3 anys en un -20% • De 56 grups a 46/47 grups necessaris (a ràtio 25 *): - 9 grups. Curs 2014-2015: + 1 grup Curs 15/16: -3 grups Curs 16/17: -2 grups Curs 17/18: -2 grups Curs 18/19: -2 grups Crus 19/20: -1 grups Zones: • Centre-Eixample: Redueix un 12% la població de 3 anys ( menys que el global de Mataró). La reducció de població i del flux d’alumnes d’altres zones podria suposar una pèrdua d’1-2 grups. • Rocafonda-Cirera-Molins-Vista Alegre: Redueix el 31% la població de 3 anys ( superior al global de Mataró). Es podrien perdre fins a 4-5 grups. • Cerdanyola-Peramàs-La Llàntia: Redueix un 18% la població de 3 anys (similar a la global de Mataró). Es podrien perdre fins a 2-3 grups. • Pla d’en Boet: Incrementa lleument la població en uns 8 infants. Es mantindrien els grups • Índex escolarització: 95% de la població de 3 anys. (*) Ratio actual als centres públics: 24,56. Als centres concertats: 27,54
2. Evolució de la demanda de places per districtes i escoles 2010-2013 • •
•
La tendència més destacable és el desplaçament d’alumnes del districte CireraMolins-Vista Alegre- Rocafonda -El Palau cap al districte de Centre-Eixample. Les escoles receptores dels desplaçaments són les públiques Anxaneta, Coromines, i Monterrat Solà i les concertades Balmes, Cor de Maria, Escola Pia, Lourdes, Sagrat Cor i Valldemia. Un desplaçament singular és del Centre-Eixample cap a Cirera-Molins a l’escola GEM. 1
•
La resta de centres escolaritzen alumnat del districte. No hi ha desplaçaments significatius de la demanda entre les antigues zones escolars Oest i Est.
3. Relació entre demanda i oferta de places en el curs 2013-2014 •
•
•
•
Centre-Eixample: Dèficit de places ofertades en els centres públics. La demanda global és superior a l’oferta en 21 places. El dèficit es deu a la inferior oferta de places públiques en 54 per sota de la demanda rebuda. Els centres concertats ofereixen 33 places per sobre de la demanda rebuda. A la zona hi ha un excés d’oferta de 20 places de NEE ( reben alumnes de Cerdanyola-Peramàs on hi ha dèficit de places de NEE) Rocafonda-Cirera-Molins-Vista Alegre: Excés d’oferta de places públiques. L’oferta global és superior a la demanda en 23 places. La pública oferta 18 places més que les sol·licitades. La concertada 5 més que les sol·licitades. Equilibri de places NEE. Cerdanyola-Peramàs-La Llàntia: Equilibri global entre oferta i demanda. La pública oferta 10 places més que les sol·licitades. Dèficit de 43 places de NEE ( derivacions a escoles concertades de Centre-Eixample). Pla d’en Boet: Equilibri entre oferta i demanda. Tot és oferta pública. Dèficit de 9 places de NEE.
4. Disponibilitat d’equipaments escolars
Equipaments escolars existents ( mapa de la Guia d’Ensenyament). Solars públics ja disponibles per a equipaments escolars: Ronda Rafael Estrany; c/Herrera; c/ Lepanto-Churruca; c/ Molí de Vent (desnivells).
CONCLUSIONS P3: PREVISIÓ DE L’EVOLUCIÓ 2013-2019 1. En els propers 6 cursos es podrien reduir fins a -9 grups de P3 de confirmarse les actuals previsions demogràfiques. 2. La reducció demogràfica més alta es dona a la zona Rocafonda-Cirera-MolinsVista Alegre que coincideix amb ser la zona des d’ on es desplacen més alumnes cap a la zona Centre-Eixample. Es podrien perdre fins a 4-5 grups 3. Cerdanyola-Peramàs-La Llàntia: Redueix la població de 3 anys de manera similar a la global de Mataró. La majoria de la població de la zona sol·licita plaça en les escoles properes. Es podrien perdre fins a 2-3 grups. 4. La zona de Centre-Eixample és la que manté més estable la població infantil i on es dona un dèficit de places públiques entre l’oferta i les sol·licituds. Es produeix un desplaçament notable de població escolar de la zona RocafondaVista Alegre cap a les escoles de Centre-Eixample. En el cas que es reduís aquest flux d’alumnes la zona podria perdre1-2 grups. 5. La reducció de 1-2 grups en la zona Centre-Eixemple no afectaria als grups de l’escola pública atesa la demanda no satisfeta, 54 places en curs actual, que justificaria un increment de l’oferta existent actualment.
2
PREGUNTES PEL DEBAT 1. Quines conclusions i observacions es treuen de la projecció demogràfica general i de la del territori on esteu situats en particular? 2. Quines conclusions es treuen sobre l’evolució en els darrers cursos de les sol·licituds i la matriculació en el vostre centre i en els del vostre entorn territorial?. 3. Com valoreu l’actual sistema de distribució d’alumnat amb NEE 4. En el cas que en els propers anys hi hagués un excés de grups de P3 en el vostre barri i entorn quina opció considereu preferible: A) Passar les escoles a 1 línia. B) Fusionar escoles fent que tinguin dues línies i destinar els edificis lliures a altres equipaments educatius (instituts, institut-escola, adults...).
3
1er. ESO.
PREVISIÓ DE L’EVOLUCIO DE MATARÓ 2013-2019
1. Demografia i index d’escolarització 2013-2019 • •
Increment de població de 12 anys en un +18% De 45 grups a 55 grups necessaris (a ràtio 30*): +10 grups. Curs 15/16: +2 grups Curs 16/17: +6 grups Curs 17/18: +1 grup Curs 18/19: -1 grup Cuus 19/20: +2 grups
•
L’anàlisi demogràfica per zones indica que Centre-Eixample creix per sota del promig de Mataró i que la zona Rocafonda-Cirera-Molins-Vista Alegre ho fa per sobre. A efectes d’escolarització, però, és poc significatiu atesa la major mobilitat de l’alumnat de secundària: Centre-Eixample disposa de 4 grups més dels que necessitaria la seva població el curs 2019-2020 degut a l’oferta de l’escola concertada a la zona. A Rocafonda-Vista Alegre li mancarien 9 grups si escolaritzés en la zona tota la seva població i 5 a Cerdanyola-La Llàntia. En ambdós casos s’ha de considerar el desplaçament de sol·licituds de la zona cap a centres de secundària del Centre-Eixample.
•
Les dades anteriors indiquen que la ubicació de nous instituts hauran de ser les Zones Rocafonda-Vista Alegre, en primer terme, i Cerdanyola-La Llàntia en segon terme.
•
Índex d’escolarització de la oblació de 12 anys: 115%
(*) Ratio actual als centres públics: 28,63. Als centres concertats: 31,58 2. Relació entre demanda i oferta de places en el curs 2013-2014
La zona Centre-Eixample presenta un dèficit de 40 places en relació a les sol·licituds presentades a l’institut de la zona. A les altres zones les sol·licituds i l’oferta de places és equilibrada. El barri de Pla d’en Boet oferta 53 places més que les sol·licituds rebudes.
3. Disponibilitat d’equipaments escolars Equipaments escolars existents ( mapa de la Guia d’Ensenyament). Solars públics ja disponibles per a equipaments escolars: Ronda Rafael Estrany; c/Herrera; c/ Lepanto-Churruca; c/ Molí de Vent ( desnivells). CONCLUSIONS PRIMER ESO: PREVISIÓ DE L’EVOLUCIÓ 2013-2019 1. En el curs 2016-2017 es produirà un fort increment d’alumnes i caldrà l’oferta incrementar en 6 grups, més els 2 grups del curs anterior. 2. L’anàlisi demogràfica per zones indica que Centre-Eixample creix per sota del promig de Mataró i que la zona Rocafonda-Cirera-Molins-Vista Alegre ho fa per
4
sobre. A efectes d’escolarització, però, és poc significatiu atesa la major mobilitat de l’alumnat de secundària 3. L’increment de l’oferta pública hauria de donar-se a la zona RocafondaCirera-Molins-Vista Alegre i a la zona de Cerdanyola-La Llàntia.
PREGUNTES PEL DEBAT 1. En el cas que en els propers anys hi hagués un excés de grups de P3 en el vostre barri i entorn quines opcions considereu preferibles: A. Passar totes les escoles a 1 línia. B. Fusionar escoles fent que tinguin dues línies i destinar els possibles edificis lliures a altres equipaments educatius (instituts, institut-escola, adults...). 2. En el cas que en els propers anys faltessin grups de 1rESO en el vostre barri i entorn quina opció us sembla més preferible i alhora més viable d’aconseguir: A. Edifici nou en un solar que ja estigui disponible B. Edifici escolar reconvertit en institut 3. Si s’haguessin d’establir mesures provisionals fins a disposar de nous edificis, quines opcions considereu preferibles: A. Ampliar grups en els instituts actuals i, si no fos suficient: B. Escolaritzar grups d’ESO en aules de les escoles que en tinguin disponibilitat. C. Reconvertir un edifici de primària en un institut. D. Instal·lar aularis provisionals.
Mataró, 1 d’Octubre de 2013
Direcció d’Ensenyament Ajuntament de Mataró
5