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101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

Plano Anual de Atividades 2012/2013 Pedras Salgadas, 5450-161 Bornes de Aguiar Telefone: 259 434 350; Fax: 259 434 936; e-mail: avepsalgadas@gmail.com Plano Anual de Atividades

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101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

Escrita criativa – organização de um dossiê com sugestões de produção textual, fichas de atualização da escrita segundo o novo acordo ortográfico.

Plano Anual de Atividades

Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Destinatários

Elaboração/atualiz ação de dossiês temáticos.

Registos de utilização dos documentos.

Fornecer documentos de trabalho.

Atividades

Comunidade Educativa

Apoiar a utilização autónoma da BE/CRE como instrumento de enriquecimento do currículo, de trabalho autónomo e de lazer.

Objetivos da Atividade

Dinamizadores Colaboradores

ObjetivosdoProjetoEducativo

Professora Bibliotecária Equipa da BE/CRE

Início do Ano

Datas

Local

setembro/outubro

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Plano Anual de Atividades

Comunidade Educativa Relatório final de avaliação

- Organização de sessões e atividades que permitam dar a conhecer a organização, recursos e serviços da BE/CRE e motivem para a sua utilização (Alunos, Professores, Pais e EE).

Professores Colaboradores da BE

- Divulgação das normas de funcionamento/G uião do Utilizador

Professores e alunos do agrupamento

- Visitas à BE/CRE para conhecimento dos espaços, organização e funcionamento, aos alunos.

Equipa da BE/CRE

Dar a conhecer a organização e o funcionamento da BE/CRE

Professora Bibliotecária

Início do Ano

Promover as literacias de informação e da leitura, através da otimização dos recursos da BE/CRE, de modo a aumentar a qualidade das aprendizagens das e elevar o sucesso educativo

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Plano Anual de Atividades

Todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Relatório de Avaliação

Papel Fotocópias Várias capas/dossiês (30€)

- Atualização de documentos da BE: - Reformulação do Guia do Utilizador. - Divulgação do Plano de Ação da BE na escola e na comunidade. - Manutenção de dossiês organizados com toda a documentação da BE. - Tratamento estatístico da utilização dos serviços da BE/CRE (requisições, consultas…). - Promoção de iniciativas que levem à captação de receitas para a BE/CRE: (Feira do Livro Usado, marcadores, postais, …).

Comunidade Educativa, BE/CRE e RBE/PNL

Início do Ano

- Criar condições para que a biblioteca se torne um importante centro de recursos de toda a comunidade escolar. - Desenvolver uma gestão cuidada e organizada adquirindo e maximizando os recursos.

Coordenadora da BE/CRE e Equipa e colaboradores da BE/CRE

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Comunidade escolar

Docentes

Docentes do Pré-Escolar e 1º Ciclo Alunos da Educação Pré-Escolar e 1º ano do 1ºCiclo

-Receção e integração dos alunos

Crianças da Educação Pré-Escolar, Docentes e Pais

Promover a inserção no grupo.

Docentes do Pré-Escolar e 1º Ciclo

- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia

Reuniões com os professores do 1º Ciclo que lecionam o 1º Ano. Articulação de conteúdos

Docentes

-Promover a discussão Proporcionar à criança uma situação de pedagógica, no início de transição facilitadora da continuidade cada ano letivo, entre os educativa. Educadores de Infância, Professores Titulares de Turma. Proporcionar partilha de saberes entre ciclos.

Receção e integração dos alunos

Escola Sede do Agrupamento Estabelecimento de educação

Promover a inserção no grupo.

Estabelecimento de Educação

Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia

Estabelecimento de Educação

12 e 13 de setembro

06 de setembro e no final de cada trimestre

setembro

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Plano Anual de Atividades

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- Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da história.

Comemoração do Feriado nacional 5 outubro Implantação da República.

Alunos dos 2º e 3º ciclos

- Conhecer datas marcantes da história nacional.

Professores de História

- Realizar atividades promotoras do conhecimento e preservação da história portuguesa

Escola Básica de Pedras Salgadas

4 de outubro

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Plano Anual de Atividades

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16 de outubro 8h30’h às 13h30’

- Promover a articulação de conteúdos entre ciclos.

-Lanche na escola sede de Agrupamento com oferta de pão, compotas e batidos. - Confeção de compotas, batido, pão, recolha de alimentos da época. - Elaboração de cartazes elucidativos, por alunos de outros níveis de ensino.

Crianças da Educação Pré-Escolar e Comunidade local

-Conhecer regras de higiene alimentar.

- Feira da Alimentação com venda de produtos da época à comunidade local. Docentes e Alunos, Pais/Encarregados de Educação

-Tomar consciência da importância de uma alimentação saudável.

- Jardins-de-infância. - Largo da Antiga Estação

-Promover dinâmica relacional com a comunidade educativa.

Transporte em autocarro da Câmara- Horário duplo da Manhã

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- Almoço Convívio na Escola Sede.

Plano Anual de Atividades

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Plano Anual de Atividades

Transporte em autocarro da Câmara

-Conhecer e interpretar festas da comunidade.

Crianças da Educação Pré-Escolar

-Contactar com manifestações culturais -Visita à Feira dos locais. Santos a Chaves

Docentes

-Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.

Chaves

26 de outubro 9h/12h

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Plano Anual de Atividades

Relatório de Avaliação

Atividades de promoção, divulgação e animação do Plano Nacional de Leitura: - Cestas Andarilhas (de sala em sala) - Mês internacional das BEs (outubro): Dia das Bibliotecas Escolares – ( 22 de outubro).

Papel fotocópias (30€)

Organização de biografias temáticas.

8 Cartolinas

Elaboração de guiões orientadores de leitura de acordo com os diferentes níveis de escolaridade. Celebração de efemérides ligadas ao livro/leitura.

Alunos do agrupamento e toda a Comunidade Educativa

outubro

Promover a Língua Portuguesa, não só como Incentivar o uso dos recursos património cultural, mas existentes na BE. também, como instrumento imprescindível à aquisição, por parte dos alunos, das necessárias competências linguísticas e comunicativas

Departamentos Curriculares e Comunidade Escolar

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100 Euros Implica a interrupção das atividades letivas durante o período da manhã.

Medalhas, Fita sinalizadora, Tinteiro e Folhas.

Toda a comunidade escolar Alunos dos 2º e 3º ciclos e pré-escolar

Grupo Disciplinar de Educação Física

Halloween

Grupo disciplinar de Inglês

-Motivar os alunos para a aprendizagem de tradições inglesas; -Promover a interdisciplinaridade; -Aproximar a comunidade da escola e vice-versa.

V Corta-Mato Escolar (Fase Escola)

Parque Termal

-Envolver os alunos em atividades que lhes reforcem a autoestima; - Promover atividades que favoreçam a autonomia, a perseverança e a organização do aluno.

HORAS

31 DE OUTUBRO DAS 10.05 ÀS 11.45

outubro

-Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais básicas, em especial da resistência geral de longa duração. Apurar os alunos que representarão a escola no corta-mato distrital.

Escola Básica de Pedras Salgadas

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Plano Anual de Atividades

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Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Destinatários

Comunidade educativa

Plano Anual de Atividades

Papel de prova e rascunho para os alunos participantes.

Olimpíadas Portuguesas de Matemática (OPM). Os alunos participam em várias provas (local, regional e nacional) que são eliminatórias. 1ª Eliminatória

Alunos dos 6º, 7º, 8º e 9º anos de escolaridade

- Desenvolver o gosto pela Matemática; - Utilizar o raciocínio na resolução de problemas; - Detetar e promover talentos na Matemática; - Desenvolver as relações interpessoais.

“O Outono” Exposição de trabalhos.

Dinamizadores Colaboradores

- Dar a conhecer à comunidade educativa algumas interpretações/apresentações artísticas sobre o outono.

Atividades

Grupo Disciplinar de Educação Visual

Objetivos da Atividade

Escola Básica de Pedras Salgadas

ObjetivosdoProjetoEducativo

Professores de Mat (230 /500)

7 de novembro

novembro (1ª semana)

Datas

Local

novembro

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-Dinamizar o espírito de grupo.

Plano Anual de Atividades

Transporte em autocarro da Câmara; Almoço fornecido pela Cantina da Escola; Horário Duplo da Manhã.

Crianças de todo o Departamento do PréEscolar

-Adotar princípios de lealdade e de pertença, em diálogo aberto com a diferença; desenvolver uma diversidade de experiências, a partir das suas - Conhecer cantares situações de vida. e provérbios tradicionais.

Comunidade Educativa

- Construção de um desdobrável sobre a história e obra de S. Martinho.

Docentes

- Realizar atividades promotoras da preservação das tradições portuguesas.

- Conservar as tradições.

Departamento de Ciências Sociais, Biblioteca e Departamento de Línguas

- Articular pedagogicamente os três ciclos de ensino básico.

Jardim-de-Infância de Sabroso de Aguiar.

-Realizar atividades -Promover a preservação da cultura e -Vivência de S. promotoras do tradição. Martinho. conhecimento e preservação de tradições -Permitir à criança interagir com outras portuguesas. crianças e adultos.

Escola Básica de Pedras Salgadas

9 novembro

9 de novembro-9h/ 14h

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Plano Anual de Atividades

Biblioteca/átrio. Não Implica interrupção das atividades letivas

10 Euros

5º e 7º anos de escolaridade. Toda a Comunidade Educativa

 Criar hábitos de escrita;

S. Martinho

Grupo disciplinar de História e Geografia

Despertar o interesse pela Desenvolver a criatividade e a cultura portuguesa; imaginação;  Conhecer e divulgar tradições populares;  Desenvolver o gosto pela escrita.

- Exposição com as diferentes “Rosados-ventos” elaboradas pelos alunos do 5º e 7º ano de escolaridade no âmbito da disciplina de Geografia.

Grupo disciplinar de Português

- Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da história.

Escola Básica de Pedras Salgadas

- Articular pedagogicamente os dois ciclos de ensino básico

Escola Básica de Pedras Salgadas

12 de novembro

9 de novembro

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"Semana das Ciências"

Plano Anual de Atividades

Requisição de transporte à Câmara Municipal de Vila Pouca de Aguiar (autocarro) (sem interrupção de aulas)

- Desenvolver o gosto pela Ciência. - Estimular a proteção do Ambiente. - Promover atividades de ensino experimental. - Motivar os alunos para as Ciências Experimentais. - Incrementar a Literacia Científica dos alunos. - Minimizar as conceções alternativas que vão adquirindo ao longo da vida.

Material para a execução das atividades 100,00 €

-Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da História.

Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos. Comunidade educativa.

-Sensibilizar os alunos e a comunidade educativa para a importância e preservação do património histórico.

Alunos 6º ano

- Visita de Estudo ao Barroco em Vila Real (casa de Mateus).

Alunos e Professores do agrupamento.

-Conhecer e locais de interesse histórico em Portugal,

Professora de EMRC. EVT, Ciências da Natureza.

- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, se possível, numa perspetiva de interdisciplinaridade.

Professor de História

“ Dia do não fumador” Elaboração de desdobráveis

Escola Básica de Pedras Salgadas

- Tomar conhecimento que o tabaco é nocivo para o desenvolvimento físico, intelectual e psicológico nos jovens.

Vila Real

- Criar condições de conhecimento e de informação sobre a nocividade do tabagismo nos jovens.

Professores do Departamento

De 19 a 23 de novembro (24 de novembro – Dia Nacional da Cultura Científica)

22 de novembro

16 de novembro

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Implica a dispensa dos alunos que participarão na fase final.

30 Euros

Alunos 5º,6º,7º,8º e 9ºanos

Professores de História e Geografia de Portugal.

Plano Anual de Atividades

Medalhas, Tinteiro e Folhas

MegaSalto e MegaSprinter – Atletismo (Fase Escola)

2º e 3º Ciclos

-Realizar saltos em comprimento segundo padrões simplificados e cumprindo corretamente as exigências elementares técnicas e regulamentares. -Realizar corridas de curta duração segundo padrões simplificados e cumprindo corretamente as exigências elementares técnicas e regulamentares.

- Comemoração do feriado nacional “1 Dezembro – Dia da Restauração”, através da elaboração de cartazes e Construção de um desdobrável sobre a restauração.

Grupo Disciplinar de Educação Física.

-Proporcionar aos alunos vários tipos de contacto com a prática desportiva; -Promover e reforçar a atividade física como um fator de saúde e bem-estar pessoal e social; -Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade; -Criar uma tradição desportiva na escola.

- Conhecer datas marcantes da história nacional - Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da história.

Escola Básica de Pedras Salgadas

- Realizar atividades promotoras do conhecimento e preservação da história Portuguesa.

A.E. Pedras Salgadas

novembro

28 novembro

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Implica a dispensa de aulas dos alunos participantes.

30 Euros

Medalhas, Tinteiro e Folhas

MegaKilómetro Atletismo (Fase Escola).

2º e 3º Ciclos

-Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais básicas, em especial da resistência geral de longa duração.

Grupo Disciplinar de Educação Física

-Promover e reforçar a atividade física como um fator de saúde e bem-estar pessoal e social; -Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade.

A.E. Pedras Salgadas

novembro

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3 de dezembro – Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Destinatários

Comunidade educativa

- Sensibilizar toda a comunidade educativa para a deficiência em geral.

Atividades

Dinamizadores Colaboradores

Objetivos da Atividade

Grupo Disciplinar de Educação Especial

ObjetivosdoProjetoEducativo

Escola Básica de Pedras Salgadas

3 de dezembro

Datas

Local

dezembro

Plano Anual de Atividades

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Plano Anual de Atividades

Requisitar Auditório Implica interrupção de atividades letivas

Aberto à comunidade. 30 Euros

Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos

- Aproveitar onde sobra para Recolher e distribuir onde falta. É este o nosso distribuir várias objetivo: evitar o desperdício de dezenas de alimentos fazendo-os chegar às pessoas produtos. que têm fome. - Ofertas de empresas e particulares. - Campanhas de recolha efetuadas Sarau de Natal nas superfícies comerciais.

Alunos 1º, 2º e 3º ciclos

- Criar condições para que todos tenham direito a um nível de vida suficiente que assegure à sua família o bem-estar, principalmente quanto à alimentação, ao vestuário.

Comemoração do Natal

Comunidade carenciada

-Conhecer aspetos das culturas estrangeiras; -Usar vocabulário específico; -Promover o convívio e a aprendizagem com atividades lúdicas.

Departamento de Línguas

-Consciencializar os alunos da importância do empenho e participação em atividades de bem-estar pessoal e social

Grafiteis dos principais artigos dos Direitos Humanos.

Departamento de Ciências Sociais e Humanas.

Palestra sobre os Direitos Humanos.

Escola Básica de Pedras Salgadas.

- Sensibilizar a comunidade educativa para o sentido da solidariedade e para a dignidade humana.

Escola Básica de Pedras Salgadas

- Proporcionar espaços para adoção dos valores e princípios considerados fundamentais e inscritos na Constituição da República Portuguesa;

Escola Básica de Pedras Salgadas

1ª Quinzena de dezembro

Semana de 10 a 14 de dezembro

10 de dezembro

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Requisitar Auditório

Alunos dos 1º 2º e 3º ciclo Comunidade educativa. Alunos, pais/encarregados de educação.

espírito -Proporcionar momentos de alegria e -Angariação de prazer. donativos para famílias -Desenvolver o espírito de - Proporcionar o convívio entre os carenciadas. solidariedade. vários intervenientes. -Execução de - Fortalecer os laços e as relações entre trabalhos alusivos à todos. época.

Professora de EMRC

Representação teatral e outras…

Docentes e alunos do Pré-Escolar.

-Promover natalício.

- Sensibilizar a comunidade para a quadra natalícia. - Estimular a criatividade e a expressividade dos alunos. - Transmitir valores inerentes à quadra. - Dar valor e ajudar os mais necessitados.

Escola Básica de Pedras Salgadas

- Promover tradições culturais e religiosas.

o

- Desenvolver a capacidade criativa.

-Decoração dos Jardins. -Realização da Festa de Natal.

Jardins-de-infância

dezembro Festa de natal (a combinar com os pais) (9H/14H)

dezembro «Festa de Natal».

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Plano Anual de Atividades

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Plano Anual de Atividades

Implica a dispensa de aulas dos alunos participantes. Implica a dispensa de serviço letivo de alguns docentes que participarão na atividade.

40 Euros

Troféus

Comunidade educativa 1º, 2º e 3º ciclos

Grupo Disciplinar de Educação Visual e Educação Tecnológica.

Comunidade Escolar

Jogo de Voleibol Professores/Profess oras.

Clube do Desporto Escolar

Fomentar a prática desportiva entre os docentes do agrupamento.

Torneio de Xadrez do Natal.

Grupo Disciplinar de Educação Física

-Proporcionar o convívio entre professores e alunos através da prática desportiva.

- Aplicar os conhecimentos adquiridos durante as aulas de deporto escolar e elevar o nível competitivo dos alunos praticantes.

A.E. Pedras Salgadas

dezembro

-Promover e divulgar a modalidade de Xadrez, e proporcionar aos alunos inscritos no desporto escolar nesta modalidade experiência em ambiente de competição.

dezembro

-Despertar para o Espírito Natalício.

“Natal” - Decoração de alguns dos espaços interiores escolares.

A. E. Pedras Salgadas

- Contribuir para o embelezamento dos espaços escolares.

Escola Básica de Pedras Salgadas

Última semana do 1º período

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30 Euros Poderá implicar a dispensa em algumas aulas dos alunos participantes.

Medalhas, Tinteiro e Folhas. Papel de prova e rascunho para os alunos participantes.

3º Ciclo

- 1ª eliminatória – ??-??-2012.

Alunos do 3º Ciclo

Olimpíadas do Ambiente // Biologia

Grupo Disciplinar de Educação Física

- Despertar o gosto pela preservação Ambiental; - Desenvolver as relações interpessoais.

Torneio InterTurmas de Andebol

Professores de CN.

-Conhecer o objetivo do jogo, a função e o modo de execução das principais ações técnico-táticas e as suas regras.

A.E. Pedras Salgadas

-Proporcionar aos alunos vários tipos de contacto com a prática desportiva; - Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade; -Criar uma tradição desportiva na escola.

A. E. Pedras Salgadas

Durante o 1º Período

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Plano Anual de Atividades

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escola/comunidade

- Conservar “O Dia de Reis” segundo a tradição cristã.

Elaboração de cartazes sobre a história e simbolismo do dia dos Reis.

Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Local

Destinatários

Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos Comunidade educativa.

 Promover a interligação

População em Geral

 Promover uma atitude de respeito Cantar dos Reis pela tradição.

Professora de EMRC.

- Promover tradições culturais e religiosas.

Atividades

Docentes

Realizar atividades promotoras do conhecimento e preservação das tradições portuguesas.

Objetivos da Atividade

Localidades dos Estabelecimentos

ObjetivosdoProjetoEducativo

Escola Básica de Pedras Salgadas

7 de janeiro

6 de janeiro

Datas

Dinamizadores Colaboradores

janeiro

Plano Anual de Atividades

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Comunidade educativa

-Proporcionar o conhecimento do mar e dos seus componentes.

Crianças do Pré-escolar.

-Dar a conhecer a diversidade de espécies marinhas.

Grupo Disciplinar de Educação Especial

-Motivar as crianças para o projeto “O -Visita ao Porto: Mar”. Sea life e Praia

Docentes do Pré-escolar

-Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.

Dia Mundial do Braille

Porto

Dia 11 de Janeiro

3 a 11 de Janeiro

Proporcionar aos alunos a experiência do contacto do ensino do Braille, tornando o processo de aprendizagem mais funcional e compreendendo o seu significado como atividade que permite a comunicação com o mundo que as cerca.

Escola Básica de Pedras Salgadas

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Plano Anual de Atividades

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-Promover a interligação escola/comunidade.

Vivência do Carnaval.

Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Destinatários

Dinamizadores Colaboradores

Plano Anual de Atividades

Transporte da Câmara e Juntas de Freguesia

-Promover uma atitude de respeito pela tradição.

Atividades

Comunidade População em geral

-Realizar atividades promotoras do conhecimento e preservação de tradições portuguesas.

Objetivos da Atividade

Docentes Crianças da Educação PréEscolar

ObjetivosdoProjetoEducativo

Localidades

Dia 8 de Fevereiro

Datas

Local

fevereiro

23


Plano Anual de Atividades

Não implica interrupção de atividades letivas

20 Euros

- Elaboração de cartazes sobre a história e simbolismo do dia dos Namorados. - Apresentação de uma representação teatral em vídeo.

Comunidade Escolar e Encarregados de Educação

- Conservar as lendas populares. - Simbolismo da data nos nossos dias.

Alunos dos 1º 2º e 3º ciclo Comunidade educativa.

- Promover tradições culturais e religiosas

Departamento de Línguas

St. Valentine`s day (Dia de S. Valentim)

Professora de EMRC.

-Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem; -Desenvolver a autoconfiança, o espírito de iniciativa, a autonomia e o sentido de responsabilidade; -Motivar para as línguas estrangeiras; Promover o intercâmbio escolar.

Escola Básica de Pedras Salgadas

-Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem; -Desenvolver a autoconfiança, o espírito de iniciativa, a autonomia e o sentido de responsabilidade; -Motivar para as línguas estrangeiras; -Promover o intercâmbio escolar.

Escola Básica de Pedras Salgadas

14 de fevereiro

Semana de 13 a 17 de Fevereiro

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Plano Anual de Atividades

Relatos de vivências. Textos individuais e colectivos. Trabalhos individuais de grupo. Participação e interesse.

Autocarro

Comunidade educativa Alunos do 3º ano

Visita ao centro de engarrafamento de água – Pedras Salgadas

Professores titulares do terceiro ano de escolaridade

- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento dos alunos e possibilitem vivências diversificadas. -Reconhecer e observar fenómenos do meio local -Desenvolver as capacidades de trabalhar em grupo.

Escola Básica de Pedras Salgadas

“O Rosto” Exposição de trabalhos.

Grupo Disciplinar de Educação Visual

3º ano (fevereiro)

Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.

- Dar a conhecer à comunidade educativa e valorizar o trabalho realizado pelos alunos.

Pedras Salgadas

fevereiro

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101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

-Conhecer a história “A Menina do Mar”.

-Visualização de filme multimédia produzido nos jardins.

-Visualização de filme “A Menina do Mar”

Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Destinatários

Crianças do pré-escolar e alunos do Agrupamento

-Realizar visitas de estudo -Produzir um álbum multimédia que ampliem os benefícios sobre a vida marinha. educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade. -Partilhar conhecimentos com outros níveis de ensino.

Atividades

Dinamizadores Colaboradores

Objetivos da Atividade

Docentes do Pré-escolar

ObjetivosdoProjetoEducativo

Biblioteca do Agrupamento

Dia 5 de março9h às 12h

Datas

Local

março

Plano Anual de Atividades

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- Apresentação da origem da história do Dia do Pai. - Elaboração de postais. - Elaboração de poemas.

Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos Comunidade educativa.

- História da origem do Dia do Pai. - Simbolismo da data nos nossos dias.

Departamento de Línguas

- Educar as crianças e adolescentes para preservar e incentivar a partilha de amor entre filhos e pais.

Feira do Livro (Quermesse)

Professora de EMRC.

- Desenvolver hábitos solidários

Escola Básica de Pedras Salgadas

- Contribuir para o projeto de solidariedade - Despertar os alunos para as necessidades dos seus pares

Escola Básica de Pedras Salgadas

15 de março

março 11 a 15

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Plano Anual de Atividades

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-Sensibilizar os alunos para a importância de poupar água. - Alertar os alunos para a escassez dos recursos hídricos do nosso Planeta.

- Sensibilizar os alunos para a importância da conservação da natureza.

- Realização de uma ação de sensibilização/form ação, realizada pelos alunos do 3ºciclo junto dos alunos do préescolar com vista à comemoração dos dias mundiais da árvore, da água e do ambiente.

- Comemoração do Dia Mundial da Água: - Afixação de imagens/fotografias sobre a poupança de água. - Afixação de imagens/fotografias sobre a poupança de água.

Alunos 5º ao 9º anos

- Iniciar os Alunos nas Atividades de conhecimento e Exploração da Natureza,

-Fomentar a interdisciplinaridade, sensibilizando os Alunos para os problemas florestais, a necessidade da preservação do meio ambiente.

Todo o agrupamento e Professores de História e Geografia de Portugal.

15 de março

- Manutenção e melhoramento dos espaços; Dia da árvore: participar na plantação de uma árvore por turma do 1º ao 3º ciclo.

Escola

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Plano Anual de Atividades

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- Sensibilizar para a necessidade da preservação da Natureza. - Promover uma cultura de respeito pelo Ambiente.

Requisitar a presença do Senhor Padre Domingos.

Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos e comunidade educativa.

-Responsabilizar professores, alunos e funcionários pela preservação e embelezamento de determinados espaços.

Crianças do Pré-Escolar

- Quermesse

Professora de EMRC e outros.

- Páscoa: - Eucaristia Pascal -Decoração de postais alusivos à Páscoa.

Docentes Alunos

- Sensibilizar a comunidade escolar para a importância religiosa e cultural da Páscoa.

Escola

- Realizar atividades promotoras da preservação das tradições.

Vivência do “Dia da Árvore”. Jardins-de-infância

21 de março

15 de março

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Plano Anual de Atividades

29


Relatos de vivências. Textos individuais e coletivos. Trabalhos de grupo. Participação e interesse.

Autocarro

Alunos do 4.º ano

Plano Anual de Atividades

Relatório de Avaliação

- Semana da Leitura: “O Mar” - Exposição de trabalhos, leituras, recital de poesia, dramatizações, peças musicais, convite aos pais e entidades locais. - Atividade de promoção de leitura, pela equipa da Biblioteca Municipal. - Feira do livro usado.

Comunidade de educativa

março

Incentivar o prazer de ler, de recontar e de ouvir

Professores Titulares das Turmas A e B do 4.º ano

- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia, organização e perseverança dos alunos.

- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento dos alunos e possibilitem vivências diversificadas. - Realizar visitas de estudo que ampliem os conhecimentos do património histórico/cultural do meio “Visita ao Castelo local e do meio mais próximo. de Aguiar – Castelo” - Organizar atividades que promovam a autonomia e o desenvolvimento individual e do grupo.

Castelo-Vila Pouca de Aguiar

- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.

Equipa da BE e Professores de Português

4º ano 22/03 /2013

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30


Comemoração das festividades Pascais.

Plano Anual de Atividades

Implica a dispensa de aulas dos alunos destinatários durante duas horas

Todos os alunos do 2º Ciclo, alunos da Unidade de Multideficiência e Alunos com Necessidades Educativas Especiais do A.E. de Pedras Salgadas.

Grupo de Educação Física e Equipa do Ensino Especial

Comunidade educativa

- Preservar as tradições locais.

Crianças do PréEscolar

“Objetos do quotidiano” – Exposição dos trabalhos realizados.

Grupo Disciplinar de Educação Tecnológica

- Dar a conhecer à comunidade educativa e valorizar o trabalho realizado pelos alunos. - Dar a conhecer à comunidade educativa e valorizar o trabalho realizado pelos alunos.

Docentes, alunos e Assistentes Operacionais

A.E. Pedras Salgadas

Dia do Desporto Adaptado.

Escola Básica de Pedras Salgadas

março

-Promover os valores da fraternidade e da solidariedade.

-Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade; - Proporcionar em situação de jogo, o convívio entre os alunos do 5º ano e atletas federados na modalidade de Boccia. - Divulgara os jogos desportivos adaptados a pessoas portadoras de deficiência. - Discutir a possibilidade de no próximo ano lectivo criar um grupo/equipa na modalidade de Boocia com alunos do nosso agrupamento.

Jardins-de-infância

- Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade.

março

março

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31


Pedir árvores aos serviços florestais

Registo e avaliação da atividade.

Plano Anual de Atividades

- Mediante apresentação de projeto (caso a caso)

Alunos

Visitas de Estudo

Profs do Dep.

2º PERÍODO

- Concretização das aprendizagens teóricas.

Projeto “Jogos de Tabuleiros Romanos” - Divulgação dos jogos de tabuleiros romanos. (Em parceria com a BM). - Criação de equipas de Jogos romanos. (Jogo do moinho – 3º ano) (jogo do soldado – 4º ano) - Campeonato interturmas/grupos. Final na B M. de Vila Pouca de Aguiar. - Concurso de tabuleiro, em material reciclado. (Entrega dos trabalhos até 28 de Fevereiro)

Alunos 3º e 4º anos

Potencializar a capacidade de raciocínio lógico matemático. Analisar problemas, utilizando procedimentos adequados para obter a informação, selecioná-la, 2organizá-la e utilizá-la.

2º Período

- Fomentar formas cooperativas de trabalho docente - Diversificar metodologias de ensino/aprendizagens.

Equipa da BE/ Biblioteca Municipal

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32


Poderá implicar a dispensa em algumas aulas dos alunos participantes. Pressupõe interrupção das atividades letivas Implica a dispensa de aulas dos alunos participantes.

Medalhas, Tinteiro e Folhas. 70 Euros 50 Euros

2º e 3º Ciclos Comunidade Escolar

Departamento de Línguas

Escola Básica de Pedras Salgadas

Grupo Disciplinar de Educação Física

Plano Anual de Atividades

Troféus - 40 Euros

Torneio de Xadrez da Páscoa.

1º, 2º e 3º ciclos

- Aplicar os conhecimentos adquiridos durante as aulas de deporto escolar e elevar o nível competitivo dos alunos praticantes.

Caça ao ovo da Páscoa

Escola Básica de Pedras Salgadas

-Desenvolver atividades integradoras de diferentes saberes; -Promover o reconhecimento de traços característicos da sociedade e da cultura das comunidades que usam as diferentes línguas presentes na escola -Proporcionar o contacto com padrões culturais próprios de universos diferenciados, nomeadamente o da cultura anglo-saxónica e Francesa;

Torneio InterTurmas de Futsal

Clube do Desporto Escolar

-Promover e divulgar a modalidade de Xadrez, e proporcionar aos alunos inscritos no desporto escolar nesta modalidade experiência em ambiente de competição.

-Conhecer o objetivo do jogo, a função e o modo de execução das principais ações técnico-táticas e as suas regras.

A.E Pedras Salgadas

Durante o 2º Período

-Usar as línguas estrangeiras para comunicar; -Adquirir vocabulário relativo a esta atividade; -Desenvolver a cooperação com os outros em tarefas e projetos comuns; -Promover uma atitude de abertura e tolerância face às línguas e culturas estrangeiras

2º PERÍODO

-Proporcionar aos alunos vários tipos de contacto com a prática desportiva; - Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade; -Criar uma tradição desportiva na escola.

2º PERÍODO

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33


101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

- Dar a conhecer as atividades desenvolvidas pelos alunos. - Incentivar o encontro entre alunos.

- III Encontro Diocesano dos alunos de EMRC

Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Alunos do 8º e 9º ano de escolaridade. Transporte para a UTAD (3 a 15 alunos do 8º e 9º + 1 Prof) e para onde decorrer a final (Se alunos selecionados)

Destinatários

Dinamizadores Colaboradores

Turmas a definir

- Conhecer a amplitude da disciplina. - Promover a interdisciplinaridade entre alunos e escolas.

Olimpíadas da Química 15 de abril 2013 (Fim de semana) Sem interrupção letiva – Semifinal (Fase Regional)

Prof. de FQ (510)

- Dinamizar o estudo e da Química. - Proporcionar a aproximação entre Escolas Básicas e Universidades. - Despertar o interesse pela Química. - Divulgar a Química como ciência e cativar vocações para carreiras científico-tecnológicas entre estudantes. - Desenvolver o espírito de entreajuda.

Atividades

Professora de EMRC.

19 de abril

Objetivos da Atividade

EB Pedras Salgadas

ObjetivosdoProjetoEducativo

15 de abril

Datas

Local

abril

Plano Anual de Atividades

34


- Peça de teatro subordinada ao tema 25 Abril.

abril

Levar os alunos a desenvolver o gosto pela poesia.

Requisitar biblioteca e auditório.

- Visionamento do Filme “Hora da Liberdade”, exposição de cartazes.

Alunos dos 2º e 3º ciclos

- Reconhecer a importância da data no contexto histórico do país.

Professoras de História e Geografia de Portugal

- Realizar atividades promotoras do conhecimento e da história portuguesa

Pedras Salgadas e Comunidade local

24 abril

101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

- Comemoração do Dia Mundial da Poesia: - Exposição temática Comemoração do Dia Mundial do Livro: - Exposição temática - “Chá com livros” Participação/colabo ração em ações de leitura organizadas por Professores.

Plano Anual de Atividades

35


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- Reconhecer as disparidades nacionais. - Conhecer os grandes momentos e principais linhas de força do projeto de unidade europeia.

Plano Anual de Atividades

Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Destinatários

Dinamizadores Colaboradores

Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos Comunidade educativa.

- Compreender as especificidades das nações europeias.

- Comemoração do “Dia da Europa”, através de uma exposição temática,

Alunos 2ª e 3º ciclos

- Conhecer os países da Europa (a Europa dos 27)

- Apresentação da origem da história do Dia da Mãe. - Elaboração de postais. - Elaboração de poemas.

Professora de EMRC.

- Realizar atividades promotoras do conhecimento e da história portuguesa e europeia

- História da origem do Dia da Mãe. - Simbolismo da data nos nossos dias.

Atividades

Grupo Disciplinar de História/ Geografia

- Educar as crianças e adolescentes para preservar e incentivar a partilha de amor entre filhos e mães.

Objetivos da Atividade

EB Pedras Salgadas

ObjetivosdoProjetoEducativo

EB Pedras Salgadas

3 a 7 maio

6 de maio

Datas

Local

maio

36


Marcha Solidária Todos os alunos do Agrupamento

Promover o espírito de Solidariedade.

- Realizar um percurso na natureza, utilizando técnicas de observação, respeitando as regras de organização, segurança e preservação da qualidade ambiental; - Estimular a capacidade de iniciativa, a autonomia e a cooperação; Promover o interesse pela natureza e sua preservação; - Fomentar a interdisciplinaridade, numa interligação de várias disciplinas;

A.E Pedras Salgadas

maio

Plano Anual de Atividades

Requisição de transporte à Câmara Municipal de Vila Pouca

- Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da História.

Grupo de Educação Física

- Sensibilizar os alunos e a comunidade educativa para a importância e preservação do património histórico;

Implica a dispensa de aulas de todos os alunos durante duas horas.

- Visita de Estudo ao Museu dos Transportes e Comunicações (Porto).

- Conhecer locais de interesse histórico em Portugal;

Alunos do 6ºano

- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, se possível, numa perspetiva de interdisciplinaridade

Crianças do PréEscolar e outros níveis de ensino.

-Fazer a dissecação de um peixe.

Docente 2º/3º ciclos, Docentes do Préescolar

-Realizar visitas de estudo -Despertar para a ciência. que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva -Conhecer a morfologia do peixe. de interdisciplinaridade. -Promover a articulação vertical.

Professores de História e Geografia de Portugal e de História

24 de maio

Maio (2ª/3ªsemana)

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37


Plano Anual de Atividades

Observação e relatos. Textos individuais e coletivos. Trabalhos individuais de grupo. Participação e interesse.

Autocarro

Visita ao Castelo e Museu de Chaves

Alunos do 3º ano

- Realizar visitas de estudo que ampliem os conhecimentos do património histórico/cultural do meio local e do meio mais próximo. -Reconhecer mudanças e transformações no homem e na sociedade e através desse conhecimento interpretar e compreender diferentes momentos históricos. -Conhecer personagens e factos da nossa história.

Chaves

3º ano (maio)

Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.

Professores titulares do terceiro ano de escolaridade

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101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Destinatários

Crianças do Departamento do PréEscolar

Dinamizadores Colaboradores

Plano Anual de Atividades

Relatório de atividades Transporte em autocarro da Câmara

Os Direitos das Crianças.

Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos Comunidade educativa

1 de junho

- Conhecer e sensibilizar para os Direitos das Crianças.

- Elaboração de painel sobre os Direitos das Crianças.

Câmara Municipal

Dia Mundial da Criança

Professora de EMRC

Promover o convívio com crianças de outros ciclos e localidades.

Atividades

1 de junho

Alertar para os direitos e deveres das crianças.

Objetivos da Atividade

Local a designar pela Câmara

ObjetivosdoProjetoEducativo

A V de Escolas de P. Salgadas

Datas

Local

junho

39


Peddy – Paper interdepartamental

Relatos de vivências. Textos individuais e coletivos. Trabalhos de grupo. Participação e interesse.

Autocarro

Alunos dos 2º e 3º ciclos

Plano Anual de Atividades

100,00€

- Utilizar o raciocínio na resolução de problemas; - Desenvolver as relações interpessoais.

Alunos do 4.º ano

- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia, organização e perseverança dos alunos.

- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento dos alunos e Ida à praia no final possibilitem vivências diversificadas. do ano a “Vila do - Realizar visitas de estudo que Conde”. ampliem os conhecimentos do património natural, de meios mais distantes. - Organizar atividades que promovam a autonomia e o desenvolvimento individual e do grupo

Alunos

- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.

Disciplinar de História

-Semana da Ambiente.

Professores Titulares das Turmas A e B do 4.º ano

- Exposições de trabalhos realizados pelos alunos.

EB Pedras Salgadas

- Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da História, geografia e Moral.

Vila do Conde

- Articular pedagogicamente os três ciclos de Ensino Básico;

Profs do Dep Mat CN

FINAL DE ANO(13/14 DE JUNHO)

4º ano 07 de junho

4 junho

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40


- Sensibilizar a comunidade educativa para a preservação do ambiente.

“O Meio Ambiente” – Exposição de trabalhos - 6º ano

Alunos

Profs de Tic

Comunidade educativa

“A arte nas nossas vidas” – Exposição de trabalhos de pintura – 5º ano

Comunidade educativa

- Valorizar e alertar para a importância da arte nas nossas vidas

Grupo Disciplinar de Educação Tecnológica

“O meio ambiente” – Exposição dos trabalhos realizados.

Escola Básica de Pedras Salgadas

- Sensibilizar a comunidade educativa para a preservação do ambiente.

Grupo Disciplinar de Educação Visual

junho

"Laboratório Aberto de Informática" (sem interrupção de aulas)

Escola Básica de Pedras Salgadas

Criação de um espaço “laboratório de Informática”, onde os alunos possam ter oportunidade de: - Desenvolver o gosto pelas Tic.

junho

Última semana do 3º período

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Plano Anual de Atividades

41


Relatório de atividades

Nada a assinalar

VI Festival de Teatro Infantil (dependente do agendamento da Câmara)

Público em geral

- Conhecer novas realidades - Despertar o gosto pela escrita e leitura - Criar hábitos de leitura - Utilizar vocabulário específico. - Em situação de exploração da movimentação em grupo, com ambiente musical adequado e ou de acordo com a marcação rítmica do professor ou dos colegas: Combinar habilidades motoras seguindo a evolução do grupo em rodas e linhas (simples ou múltiplas), espirais, ziguezague, estrela, quadrado, etc. Ajustar a sua ação às alterações ou mudanças da formação, associadas à dinâmica proposta pela música, evoluindo em todas as zonas e níveis do espaço. - Movimentar-se livremente a partir de: sons vocais e instrumentais, melodias e canções, gravações - Participar em coreografias elementares inventando e reproduzindo gestos movimentos, passos; Improvisar individualmente atitudes, gestos, movimentos a partir de diferentes estímulos; Mimar, a dois ou em pequenos grupos,

Biblioteca Municipal

-Possibilitar vivências diversificadas aos alunos - Valorizar Instituições da nossa sociedade -Desenvolver valores humanos pessoais e sociais nos alunos que contribuam para se tornarem cidadãos mais ativos e responsáveis

Teatro de Vila Pouca de Aguiar

junho

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atitudes, gestos, movimentos … Plano Anual de Atividades

42


“ Visita ao Pavilhão da Água”

Relatos de vivências. Textos individuais e coletivos. Trabalhos de grupo. Participação e interesse.

Autocarro

Alunos do 2º ano

Plano Anual de Atividades

Autocarro camarário Subsídio para a entrada ou então entrada gratuita Conhecimentos, interesse e atenção demonstrados

- Reconhecer diferentes formas sob as quais a água se encontra na natureza Realizar experiências que conduzem à conservação da capacidade/volume, independentemente da forma do objeto. - Identificar algumas propriedades físicas da água - Reconhecer materiais que flutuam e não flutuam. -Verificar experimentalmente o efeito da água nas substâncias

Professores titulares do segundo ano de escolaridade

-Desenvolver as capacidades de trabalhar em grupo.

Alunos do 1º ano

1º ano (junho)

Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.

“Visita ao Centro Equestre – Pedras Salgadas

Professores titulares do primeiro ano de escolaridade

- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia, organização e perseverança dos alunos.

-Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima, cooperação, interajuda, respeito mútuo pelas regras de convivência que conduzem à formação de cidadãos tolerantes, autónomos, participativos e civicamente responsáveis;

Porto

2º ano (junho)

- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.

Romanas-Pedras Salgadas

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Plano Anual de Atividades

Sem interrupção de aulas. Não implica interrupção de atividades letivas

40 Euros Implica a interrupção das atividades letivas durante o período da manhã ou da tarde.

Transporte Troféus 80 Euros

Alunos dos 3º ciclos 1º, 2º e 3º ciclos

Clube do Desporto Escolar

Dia das Línguas

Comunidade Escolar

-Desenvolver atividades integradoras de diferentes saberes; -Promover o reconhecimento de traços característicos da sociedade e da cultura das comunidades que usam as diferentes línguas presentes na escola -Proporcionar o contacto com padrões culturais próprios de universos diferenciados, nomeadamente o da cultura anglo-saxónica e Francesa; -Sensibilizar para a diversidade cultural; - criar autonomia e sentido de responsabilidade.

Torneio de Xadrez de Final de Ano

Departamento de Línguas

-Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem; -Desenvolver a autoconfiança, o espírito de iniciativa.

- Aplicar os conhecimentos adquiridos durante as aulas de deporto escolar e elevar o nível competitivo dos alunos praticantes.

A.E. Pedras Salgadas

-Promover e divulgar a modalidade de Xadrez, e proporcionar aos alunos inscritos no desporto escolar nesta modalidade experiência em ambiente de competição.

Matutad (sem interrupção de aulas)

Escola Básica de Pedras Salgadas

junho

junho

junho

- Desenvolver o gosto pela Matemática; - Utilizar o raciocínio na resolução de problemas; - Detetar e promover talentos na MAt; - Desenvolver as relações interpessoais.

Professores do 500 (Mat)

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Jogo de Voleibol Professores(as)/Alu nos(as).

Alunos da sala UAEM e Encarregados de Educação

Plano Anual de Atividades

Implica a dispensa de serviço letivo de alguns docentes que participarão na atividade.

Proporcionar o convívio entre professores e alunos através da prática desportiva.

Comunidade Escolar

junho

Fomentar a prática desportiva entre os docentes do agrupamento

Grupo Disciplinar de Educação Física

Praia

Ida à Praia com os alunos da UAEM

Escola Básica de Pedras Salgadas

3º Período

- Promover nos alunos com NEE de carácter permanente, novas experiências em realidades diferentes do quotidiano; - Favorecer o convívio escolar e social; - Promover a dinâmica relacional em contextos educacionais diversos.

Grupo Disciplinar de Educação Especial

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- Incentivar o trabalho de grupo;

- Articular pedagogicamente todos

- Diversificar estratégias pedagógicas

os alunos do agrupamento

no ensino da história;

relacionados com a tradição

da Mensagem Cristã, e fornecer estímulos para

religiosa, as festas em família, …;

despertar e educar o natural sentimento religioso

- Possibilitar vivências diversificadas

dos alunos.

aos alunos.

- Despertar para os valores humanos e cristãos da

- Valorizar estas Instituições e outras

alegria, da escuta e da fraternidade,

da nossa sociedade

- Despertar para os valores da liberdade,

-Desenvolver valores humanos,

responsabilidade, justiça, solidariedade e espírito

pessoais e sociais nos alunos, que

crítico.

contribuam para se tornarem cidadãos mais ativos e responsáveis. -Promover atividades que favoreçam o

Eucaristia de Ação de graças Pedras Salgadas

1º ano (final de ano)

-Sensibilizar os alunos para os valores - Proporcionar uma visão diferente da vida à luz

desenvolvimento da autonomia, organização e perseverança dos alunos. -Promover dinâmica relacional com a comunidade educativa. - Organizar atividades que

Plano Anual de Atividades

Interesse e competências demonstradas, participação nos trabalhos e esforço utilizado.

com a comunidade educativa

20€ + Fotocópias

- Promover a investigação;

Toda a comunidade

- Promover a dinâmica relacional

Professores titulares do primeiro ano de escolaridade

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101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

 Conhecer e aplicar regras de segurança na água

requência das Piscinas Municipais

Observações/ Avaliação

Material/ Orçamento

Destinatários

Dinamizadores Colaboradores

Plano Anual de Atividades

Transporte da Câmara Municipal

 Proporcionar o convívio, prazer e contacto com o ar livre e com a água.

Atividades

Crianças da Educação Pré-Escolar

julho (1,2,3,4)

Promover atividades desportivas

Objetivos da Atividade

Docentes Câmara Municipal

ObjetivosdoProjetoEducativo

Vila Pouca de Aguiar

Datas

Local

julho

47


101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

Observações/ Avaliação

Interesse e competências demonstradas e participação nos trabalhos

Material/ Orçamento

Destinatários

Plano Anual de Atividades

Fotocópias, transporte

- Promover a interligar escola/comunidade O Granito e a nossa - Conhecer novas realidades Terra – Uma relação - Despertar o gosto pela escrita e intrínseca leitura - Conhecer vestígios do passado local - Fazer o levantamento de locais de exploração mineral - Fazer o levantamento das indústrias existentes no local - Recolher amostras de rochas existentes em ambiente próximo

Dinamizadores Colaboradores

Atividades

Comunidade educativa

- Promover a dinâmica relacional com a comunidade educativa - Estimular a proteção do meio ambiente - Promover a articulação entre ciclos - Reconhecer vestígios de outras épocas como fontes de informação para reconstruir o passado do meio local - Implicar pais e encarregados de educação no processo educativo, consciencializandoos do seu papel

Objetivos da Atividade

Professores titulares do primeiro ano de escolaridade

ObjetivosdoProjetoEducativo

AE Pedras Salgadas

1º ano (Ao longo do ano)

Datas

Local

Ao Longo do Ano/Datas por definir

48


Alunos do 6º, 7º, 8º e 9º anos de escolaridade

Papel de prova e rascunho para os alunos participantes.

Alunos dos 2º,3º 4º, 5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos

25 € de inscrição, Impressão e cópias das provas e folhas de resposta.

Professores de Mat (230 /500)

- Estimular o gosto e o Estudo da Matemática; - Atrair os alunos com “medo” da Matemática, para que descubram o lado lúdico da disciplina; - Provocar diversão na resolução de questões matemáticas; - Promover, através da Matemática, a satisfação pessoal e interpessoal.

Olimpíadas Portuguesas de Matemática (OPM). Os alunos participam em várias provas (local, regional e nacional) que são eliminatórias. 2ª Eliminatória – Final Nacional Canguru Matemático Sem Fronteiras - Uma única prova; - Sem seleção prévia nem prova final; - Cinco níveis etários; - Questionário de escolha múltipla com 30 questões de dificuldade crescente; (sem interrupção de aulas).

Professores de Matemática (Âmbito do PAM)

Ao longo do ano

- Desenvolver o gosto pela Matemática; - Utilizar o raciocínio na resolução de problemas; - Detetar e promover talentos na Matemática; - Desenvolver as relações interpessoais.

Sem data definida

101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

Plano Anual de Atividades

49


Alunos do 3º ciclo

Papel de prova e rascunho para os alunos participantes. Transporte para Faculdade de Ciências do Porto (3 alunos + 1 Prof) e para onde decorrer a final (Se alunos selecionados) + 100 €

Olimpíadas da Física (Fim de semana) Sem interrupção letiva – Fase Regional (Fim de semana) Sem interrupção letiva – Fase Nacional (Estas datas carecem de confirmação para o próximo ano letivo)

Alunos do 9º ano de escolaridade.

- Incentivar e desenvolver o gosto pela Física, considerando a sua importância na educação básica dos jovens e o seu crescente impacte em todos os ramos da Ciência e Tecnologia. - Desenvolver o espírito de entreajuda.

Olimpíadas do Ambiente - 2ª Eliminatória

Professores do 520 (CN)

- Despertar o gosto pela preservação Ambiental; - Desenvolver as relações interpessoais.

Prof. de FQ (510)

Ao longo do ano

Sem data definida

101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

Plano Anual de Atividades

50


Alunos do 8º e 9º ano de escolaridade. Alunos

Plano Anual de Atividades

Transporte para a UTAD (3 a 15 alunos do 8º e 9º + 1 Prof) e para onde decorrer a final (Se alunos selecionados)

Prof. de FQ (510)

- Sensibilizar os alunos e a comunidade educativa para as problemáticas de interesse científico. Dias Temáticos - Fomentar nos alunos o gosto pelo (sem interrupção de trabalho. aulas) - Estimular a participação dos alunos nas comemorações temáticas.

Olimpíadas da Química (Fim de semana) – Final (Fase Nacional). (Estas datas carecem de confirmação para o próximo ano letivo)

Prof. de Cn Mat, e Fq

Ao longo do ano

- Dinamizar o estudo e da Química. - Proporcionar a aproximação entre Escolas Básicas e Universidades. - Despertar o interesse pela Química. - Divulgar a Química como ciência e cativar vocações para carreiras científico-tecnológicas entre estudantes. - Desenvolver o espírito de entreajuda.

Ao longo do ano

101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS

51


Jogos Tradicionais a.

Paulo Pontes Isabel Silva Álvaro Costa

Ao longo do ano

Promover a ligação escola e comunidade

Sílvia Pinto

Plano Anual de Atividades

Eventual Interrupção letiva

Peddy-Paper

Comunidade escolar e entrescolhas

Descobrindo Autores

52

Comunidade

Jornal Escolar Departamento de Línguas

Ao longo do ano

-Divulgar os trabalhos -Promover a interdisciplinaridade. realizados pelos alunos, no Promover a ligação entre os âmbito da sala de aula; diferentes ciclos de aprendizagem; -Incentivar a expressão escrita. -Produzir textos escritos com intenções comunicativas diversificadas; -Incentivar a expressão escrita;

Não implica interrupção de atividades letivas

101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS


Alunos: 1º, 2º e 3º ciclos

100,00€

Não implica interrupção das atividades letivas

100,00€

Não implica interrupção das atividades letivas

Vinda de escritor à escola

Alunos: 1º, 2º e 3º ciclos

-Promover a interdisciplinaridade. -Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem.

Grupo disciplinar de Português

Produção de histórias em contexto familiar para apresentação na escola

Departamento de Línguas

- Despertar o interesse pela cultura portuguesa. - Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem. - Desenvolver o gosto pela escrita e pela leitura.

- Motivar os alunos para a escrita. - Envolver mais os pais nas atividades dos alunos e da escola. - Aproximar a comunidade da escola e vice-versa.

Escola Básica de Pedras Salgadas

- Desenvolver a autoconfiança, o espírito de iniciativa. - Divulgar trabalhos realizados. - Incentivar a expressão escrita. Produzir textos escritos com intenções comunicativas diversificadas. - Incentivar a expressão escrita. - Promover a ligação escola e comunidade.

Escola Básica de Pedras Salgadas

Sem data definida

Ao longo do Ano Letivo

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Plano Anual de Atividades

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- Satisfazer as atividades de diversão. - Favorecer o bem-estar físico e - Atuações do grupo psicológico. musical nas festas da - Divulgar a perspetiva religiosa Escola. através da música moderna.

Alunos do 2º e 3º ciclo

Professora de EMRC Professores de Educação Física. Professora de EMRC Professores de Educação Física.

- Demonstrações de coreografias de danças nas festas da Escola.

Alunos dos 1º 2º e 3º Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos ciclos Comunidade educativa. Comunidade educativa.

- Continuação do grupo musical “Gold’s Rock”.

- Satisfazer as atividades de diversão. - Favorecer o bem-estar físico e psicológico. - Divulgar a perspetiva religiosa através da dança moderna.

Professora de EMRC Professora de música.

- Criação de um grupo de dança hip-hop com música religiosa.

- Realizar atividades sociais. - Favorecer o bem-estar psicológico. - Satisfazer as atividades de diversão. - Recuperar a atividade física.

- Contos de histórias, - Jogos de cartas, - Salão de estética, - Cabeleireiro, - Ajuda a manter a saúde dos ossos, músculos e articulações.

Lar de idosos

- Criar condições que permitam preservar e incentivar a relação intergeração. - Proporcionar atividades adequadas aos problemas das pessoais idosas. - Contribuir para um bemestar durante as visitas. - Potenciar a integração e a sensibilização para com os idosos.

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Ao longo do Ano Letivo

Ao longo do Ano Letivo

Ao longo do Ano Letivo

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Plano Anual de Atividades

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- Proporcionar atividades adequadas aos problemas das pessoais idosas.

- Favorecer o bem-estar psicológico. - Satisfazer as atividades de diversão.

- Contribuir para um bemestar durante as visitar.

- Recuperar a atividade física. - Contos de histórias, Jogos, dramatizações e outras. - Colaborar com o

- Potenciar a integração e a sensibilização para com os idosos.

Alunos dos 2º e 3º ciclos

- Realizar atividades sociais.

Professora de Moral

- Criar condições que permitam preservar e incentivar a relação intergeração.

Encontro de Gerações/Solidaried ade (no sentido de proporcionar a convivência de alunos deste agrupamento com idosos do Centro de dia do meio local, desenvolvendo o espírito de ajuda/ solidariedade.)

Lar de idosos

Ao longo do Ano Letivo

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Alunos da sala UAEM

Visitas ao Centro Hípico das Romanas

Grupo Disciplinar de Educação Especial

- Promover a dinâmica relacional com a comunidade educativa -Promover e reforçar a atividade física como fator de saúde e bemestar pessoal e social

Romanas

Ao Longo do Ano

jornal escolar.

Plano Anual de Atividades

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Plano Anual de Atividades

Registos de utilização dos documentos. Relatório de Avaliação no Final do Ano

Implementar o PNL Promover autores da região

Fichas de trabalho, (20€)

Apoiar a utilização autónoma da BE/CRE como instrumento de enriquecimento do currículo, de trabalho autónomo e de lazer.

-Trabalho colaborativo em projetos com as diferentes turmas e anos de escolaridade de todo o agrupamento: divulgação e disponibilização de recursos; gestão de obras relativas ao PNL ou outra (colaboração solicitada).

Comunidade Educativa

- Contactos informais com docentes (formação BE, divulgação de recursos, sugestões de atividades, etc).

Professores e alunos do agrupamento

Ao longo do ano

- Apoio na área da investigação das várias disciplinas / projetos /clubes em curso na escola.

Professores Colaboradores da BE

Colaborar/ apoiar as atividades curriculares e não curriculares

Ao longo do ano

- Promover a valorização partilhada dos processos de aprendizagem

Professores responsáveis pelos vários projetos, Professores Colaboradores da BE

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Cartolinas Cores variadas Impressões (50€)

Ao longo do ano

-Colaborar/ apoiar as atividades curriculares e não curriculares

Comunidade Educativa

Colaborar no planeamento e realização de atividades de apoio ao estudo.

-Integração da utilização da BE/CRE nos tempos letivos. Apoio às atividades de leitura no âmbito do PNL. - Produção de materiais didáticos, fichas de trabalho, guiões de pesquisa/de leitura, etc., com a colaboração dos docentes. - Atualização de documentos de Apoio ao Currículo: “Como fazer um resumo” “Como fazer um trabalho escrito” “Como tirar apontamentos” - Guiões de pesquisa de informação. Sessões de trabalho com os Professores colaboradores da BE. - Realização de

Departamentos Curriculares e toda a Comunidade Escolar

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exposições temáticas. Plano Anual de Atividades

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Plano Anual de Atividades

Cola branca Dossiers. (20€)

Desenvolver condições para que a biblioteca se torne um importante centro de recursos de toda a comunidade escolar.

Comunidade Educativa

Ao longo do ano

Adquirir recursos materiais.

- Recolha de pedidos e sugestões de aquisição de fundo documental, junto da comunidade escolar. - Conservação e restauro de obras. - Informatização do fundo documental: -Registo e catalogação no programa DOC Base. - Gestão do fundo documental: -Seleção, aquisição, registo e carimbagem. Tratamento/classific ação do fundo documental com base nas regras gerais de catalogação e na CDU Organização/reform ulação de Dossiers Temáticos. Incorporação na BE/CRE de materiais produzidos em atividades realizadas, pelos alunos e professores, na escola.

Equipa da BE/CRE Professores Colaboradores da BE

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Ao longo do ano

Envolver os Pais/Encarregados de Educa�o nas diversas atividades.

Plano Anual de Atividades

Relatório final do ano

 Aumentar os recursos materiais da BE.

- Organização de visitas de estudo à Biblioteca Municipal. - Colaboração com a Biblioteca Municipal. - Solicitação de donativos, materiais ou outros, junto de entidades/empresas públicas ou particulares. - Angariação de leitores voluntários. - Desenvolvimento de projetos que envolvam os Pais / Encarregados de Educação: - hora do conto; - opinião / comentários sobre obras lidas; - “Livros com história”; - divulgação do património oral.

Histórias contos

Aumentar os recursos materiais da BE.

Comunidade educativa

 Promover a cooperação com outras entidades da região.

Equipa da BE, Biblioteca Municipal, Entidades Professores Colaboradores Pais/Encarregados de Educação/Associação de Pais

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- Desenvolver a literacia da informação. - Orientar a pesquisa bibliográfica.

Ao longo do ano

- Promover: - a formação de utilizadores - autonomia e responsabilidade

- Apoio aos alunos

Plano Anual de Atividades

Relatório final de avaliação

- Contribuir para a correta utilização do fundo documental

Alunos

- Familiarizar os alunos com o ambiente físico da BE e com os direitos e deveres que devem ser assumidos.

- Elaboração de guiões de apoio ao utilizador. - Edição e difusão, junto de toda a comunidade educativa, de materiais de interesse relacionados com a literacia de informação: “Atualização do blogue” “Internet segura” “ Boletim da BE” “ …Facebook…..” - Formação de utilizadores – Alunos - no âmbito das vertentes: estudo das fontes de informação; - Pesquisa de informação: “Modelo de Pesquisa Big 6”; utilização de materiais informativos - Atualização e divulgação de sites úteis para apoio ao currículo.

Departamentos Curriculares, Comunidade Escolar, Equipa da BE/CRE Professores Colaboradores da BE

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Fomentar o comentário crítico.

Incentivar o uso dos recursos

Plano Anual de Atividades

Concursos/passatempos (100€),Despesa com a atividade de escritor (100€)

Incentivar a leitura e a escrita.

Alunos, Professores

Ao longo do ano

Promover a Língua Portuguesa, não só como património cultural, mas também, como instrumento imprescindível à aquisição, por parte dos alunos, das necessárias competências

- Preparação, desenvolvimento e avaliação de diversas atividades de animação à leitura e à escrita: - Hora do conto Livro/Autor/Escritor do mês - Sessões de leitura – “Livros com história” - Destaque para as novidades (livros, CD’s…) - Concursos / Passatempos: “O Nosso Portugal” “Quem é Quem?” “Novo Português” - TOP+ da leitura e dos leitores -Planificação da vinda de escritores à BE/CRE: - Realização de ateliês de leitura expressiva. - Karaoke de leitura (Final de período).

Equipa da BE/CRE, Professores Colaboradores da BE

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Relatório de Avaliação Final do Ano

Fotocópias, Papel, Pioneses Fita- cola (30€)

alunos

Todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano

- Manutenção do material informático.

Todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano

- Atualização da sinalética das estantes.

alunos

Gerir e manter o fundo documental atualizado

Toda a comunidade educativa

Manter e renovar espaços e equipamentos e promover a sua preservação.

Equipa da BE

Divulgação e partilha de atividades desenvolvidas entre as bibliotecas de: (Pedras Salgadas / Oimbra e Orense – Espanha)

Promover a valorização partilhada dos processos de aprendizagem.

Coordenadora, Equipa BE/CRE Professores e Colaboradores da BE

Ao longo do ano

Ao longo do ano

Ao longo do ano

- Realização de painéis /pequenas exposições de acordo com as várias temáticas ou datas comemorativas/efe mérides

Docentes

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Plano Anual de Atividades

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- Distribuição de tarefas aos elementos da equipa. - Formação aos elementos da equipa em alguns aspetos da literacia da informação. - Participação em diferentes eventos (conferências, seminários…) que contribuam para a melhoria da gestão da BE/CRE.

Plano Anual de Atividades

Relatório final do ano

Envolver e aumentar a participação de todos nas várias atividades.

Professora Bibliotecária

Ao longo do ano

Reforçar o profissionalismo, empenho e dedicação do corpo docente e não docente.

Equipa e professores colaboradores

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Ao longo do ano

instituições da região.

- Articulação de atividades com a BM e outras entidades locais. - Cooperação com outras bibliotecas, tendo em vista a itinerância de fundos documentais, através de um protocolo pré

Relatório final de avaliação

envolver organismos e

- Dinamização de atividades culturais e de abertura à comunidade.

Comunidade educativa

.Estabelecer parcerias e

Envolver todos os membros da comunidade

Equipa e professores colaboradores

Dinamizar o espaço da BE.

Cartolinas; Cola;, Papel colorido; Pioneses; Tinteiros, Papel de fotocópia (500€)

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estabelecido.

Plano Anual de Atividades

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Plano Anual de Atividades