101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS
Plano Anual de Atividades 2012/2013 Pedras Salgadas, 5450-161 Bornes de Aguiar Telefone: 259 434 350; Fax: 259 434 936; e-mail: avepsalgadas@gmail.com Plano Anual de Atividades
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Escrita criativa – organização de um dossiê com sugestões de produção textual, fichas de atualização da escrita segundo o novo acordo ortográfico.
Plano Anual de Atividades
Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Destinatários
Elaboração/atualiz ação de dossiês temáticos.
Registos de utilização dos documentos.
Fornecer documentos de trabalho.
Atividades
Comunidade Educativa
Apoiar a utilização autónoma da BE/CRE como instrumento de enriquecimento do currículo, de trabalho autónomo e de lazer.
Objetivos da Atividade
Dinamizadores Colaboradores
ObjetivosdoProjetoEducativo
Professora Bibliotecária Equipa da BE/CRE
Início do Ano
Datas
Local
setembro/outubro
2
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Plano Anual de Atividades
Comunidade Educativa Relatório final de avaliação
- Organização de sessões e atividades que permitam dar a conhecer a organização, recursos e serviços da BE/CRE e motivem para a sua utilização (Alunos, Professores, Pais e EE).
Professores Colaboradores da BE
- Divulgação das normas de funcionamento/G uião do Utilizador
Professores e alunos do agrupamento
- Visitas à BE/CRE para conhecimento dos espaços, organização e funcionamento, aos alunos.
Equipa da BE/CRE
Dar a conhecer a organização e o funcionamento da BE/CRE
Professora Bibliotecária
Início do Ano
Promover as literacias de informação e da leitura, através da otimização dos recursos da BE/CRE, de modo a aumentar a qualidade das aprendizagens das e elevar o sucesso educativo
3
Plano Anual de Atividades
Todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Relatório de Avaliação
Papel Fotocópias Várias capas/dossiês (30€)
- Atualização de documentos da BE: - Reformulação do Guia do Utilizador. - Divulgação do Plano de Ação da BE na escola e na comunidade. - Manutenção de dossiês organizados com toda a documentação da BE. - Tratamento estatístico da utilização dos serviços da BE/CRE (requisições, consultas…). - Promoção de iniciativas que levem à captação de receitas para a BE/CRE: (Feira do Livro Usado, marcadores, postais, …).
Comunidade Educativa, BE/CRE e RBE/PNL
Início do Ano
- Criar condições para que a biblioteca se torne um importante centro de recursos de toda a comunidade escolar. - Desenvolver uma gestão cuidada e organizada adquirindo e maximizando os recursos.
Coordenadora da BE/CRE e Equipa e colaboradores da BE/CRE
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Comunidade escolar
Docentes
Docentes do Pré-Escolar e 1º Ciclo Alunos da Educação Pré-Escolar e 1º ano do 1ºCiclo
-Receção e integração dos alunos
Crianças da Educação Pré-Escolar, Docentes e Pais
Promover a inserção no grupo.
Docentes do Pré-Escolar e 1º Ciclo
- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia
Reuniões com os professores do 1º Ciclo que lecionam o 1º Ano. Articulação de conteúdos
Docentes
-Promover a discussão Proporcionar à criança uma situação de pedagógica, no início de transição facilitadora da continuidade cada ano letivo, entre os educativa. Educadores de Infância, Professores Titulares de Turma. Proporcionar partilha de saberes entre ciclos.
Receção e integração dos alunos
Escola Sede do Agrupamento Estabelecimento de educação
Promover a inserção no grupo.
Estabelecimento de Educação
Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia
Estabelecimento de Educação
12 e 13 de setembro
06 de setembro e no final de cada trimestre
setembro
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Plano Anual de Atividades
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- Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da história.
Comemoração do Feriado nacional 5 outubro Implantação da República.
Alunos dos 2º e 3º ciclos
- Conhecer datas marcantes da história nacional.
Professores de História
- Realizar atividades promotoras do conhecimento e preservação da história portuguesa
Escola Básica de Pedras Salgadas
4 de outubro
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Plano Anual de Atividades
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16 de outubro 8h30’h às 13h30’
- Promover a articulação de conteúdos entre ciclos.
-Lanche na escola sede de Agrupamento com oferta de pão, compotas e batidos. - Confeção de compotas, batido, pão, recolha de alimentos da época. - Elaboração de cartazes elucidativos, por alunos de outros níveis de ensino.
Crianças da Educação Pré-Escolar e Comunidade local
-Conhecer regras de higiene alimentar.
- Feira da Alimentação com venda de produtos da época à comunidade local. Docentes e Alunos, Pais/Encarregados de Educação
-Tomar consciência da importância de uma alimentação saudável.
- Jardins-de-infância. - Largo da Antiga Estação
-Promover dinâmica relacional com a comunidade educativa.
Transporte em autocarro da Câmara- Horário duplo da Manhã
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- Almoço Convívio na Escola Sede.
Plano Anual de Atividades
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Plano Anual de Atividades
Transporte em autocarro da Câmara
-Conhecer e interpretar festas da comunidade.
Crianças da Educação Pré-Escolar
-Contactar com manifestações culturais -Visita à Feira dos locais. Santos a Chaves
Docentes
-Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
Chaves
26 de outubro 9h/12h
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Plano Anual de Atividades
Relatório de Avaliação
Atividades de promoção, divulgação e animação do Plano Nacional de Leitura: - Cestas Andarilhas (de sala em sala) - Mês internacional das BEs (outubro): Dia das Bibliotecas Escolares – ( 22 de outubro).
Papel fotocópias (30€)
Organização de biografias temáticas.
8 Cartolinas
Elaboração de guiões orientadores de leitura de acordo com os diferentes níveis de escolaridade. Celebração de efemérides ligadas ao livro/leitura.
Alunos do agrupamento e toda a Comunidade Educativa
outubro
Promover a Língua Portuguesa, não só como Incentivar o uso dos recursos património cultural, mas existentes na BE. também, como instrumento imprescindível à aquisição, por parte dos alunos, das necessárias competências linguísticas e comunicativas
Departamentos Curriculares e Comunidade Escolar
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100 Euros Implica a interrupção das atividades letivas durante o período da manhã.
Medalhas, Fita sinalizadora, Tinteiro e Folhas.
Toda a comunidade escolar Alunos dos 2º e 3º ciclos e pré-escolar
Grupo Disciplinar de Educação Física
Halloween
Grupo disciplinar de Inglês
-Motivar os alunos para a aprendizagem de tradições inglesas; -Promover a interdisciplinaridade; -Aproximar a comunidade da escola e vice-versa.
V Corta-Mato Escolar (Fase Escola)
Parque Termal
-Envolver os alunos em atividades que lhes reforcem a autoestima; - Promover atividades que favoreçam a autonomia, a perseverança e a organização do aluno.
HORAS
31 DE OUTUBRO DAS 10.05 ÀS 11.45
outubro
-Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais básicas, em especial da resistência geral de longa duração. Apurar os alunos que representarão a escola no corta-mato distrital.
Escola Básica de Pedras Salgadas
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Plano Anual de Atividades
10
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Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Destinatários
Comunidade educativa
Plano Anual de Atividades
Papel de prova e rascunho para os alunos participantes.
Olimpíadas Portuguesas de Matemática (OPM). Os alunos participam em várias provas (local, regional e nacional) que são eliminatórias. 1ª Eliminatória
Alunos dos 6º, 7º, 8º e 9º anos de escolaridade
- Desenvolver o gosto pela Matemática; - Utilizar o raciocínio na resolução de problemas; - Detetar e promover talentos na Matemática; - Desenvolver as relações interpessoais.
“O Outono” Exposição de trabalhos.
Dinamizadores Colaboradores
- Dar a conhecer à comunidade educativa algumas interpretações/apresentações artísticas sobre o outono.
Atividades
Grupo Disciplinar de Educação Visual
Objetivos da Atividade
Escola Básica de Pedras Salgadas
ObjetivosdoProjetoEducativo
Professores de Mat (230 /500)
7 de novembro
novembro (1ª semana)
Datas
Local
novembro
11
-Dinamizar o espírito de grupo.
Plano Anual de Atividades
Transporte em autocarro da Câmara; Almoço fornecido pela Cantina da Escola; Horário Duplo da Manhã.
Crianças de todo o Departamento do PréEscolar
-Adotar princípios de lealdade e de pertença, em diálogo aberto com a diferença; desenvolver uma diversidade de experiências, a partir das suas - Conhecer cantares situações de vida. e provérbios tradicionais.
Comunidade Educativa
- Construção de um desdobrável sobre a história e obra de S. Martinho.
Docentes
- Realizar atividades promotoras da preservação das tradições portuguesas.
- Conservar as tradições.
Departamento de Ciências Sociais, Biblioteca e Departamento de Línguas
- Articular pedagogicamente os três ciclos de ensino básico.
Jardim-de-Infância de Sabroso de Aguiar.
-Realizar atividades -Promover a preservação da cultura e -Vivência de S. promotoras do tradição. Martinho. conhecimento e preservação de tradições -Permitir à criança interagir com outras portuguesas. crianças e adultos.
Escola Básica de Pedras Salgadas
9 novembro
9 de novembro-9h/ 14h
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12
Plano Anual de Atividades
Biblioteca/átrio. Não Implica interrupção das atividades letivas
10 Euros
5º e 7º anos de escolaridade. Toda a Comunidade Educativa
Criar hábitos de escrita;
S. Martinho
Grupo disciplinar de História e Geografia
Despertar o interesse pela Desenvolver a criatividade e a cultura portuguesa; imaginação; Conhecer e divulgar tradições populares; Desenvolver o gosto pela escrita.
- Exposição com as diferentes “Rosados-ventos” elaboradas pelos alunos do 5º e 7º ano de escolaridade no âmbito da disciplina de Geografia.
Grupo disciplinar de Português
- Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da história.
Escola Básica de Pedras Salgadas
- Articular pedagogicamente os dois ciclos de ensino básico
Escola Básica de Pedras Salgadas
12 de novembro
9 de novembro
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"Semana das Ciências"
Plano Anual de Atividades
Requisição de transporte à Câmara Municipal de Vila Pouca de Aguiar (autocarro) (sem interrupção de aulas)
- Desenvolver o gosto pela Ciência. - Estimular a proteção do Ambiente. - Promover atividades de ensino experimental. - Motivar os alunos para as Ciências Experimentais. - Incrementar a Literacia Científica dos alunos. - Minimizar as conceções alternativas que vão adquirindo ao longo da vida.
Material para a execução das atividades 100,00 €
-Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da História.
Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos. Comunidade educativa.
-Sensibilizar os alunos e a comunidade educativa para a importância e preservação do património histórico.
Alunos 6º ano
- Visita de Estudo ao Barroco em Vila Real (casa de Mateus).
Alunos e Professores do agrupamento.
-Conhecer e locais de interesse histórico em Portugal,
Professora de EMRC. EVT, Ciências da Natureza.
- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, se possível, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
Professor de História
“ Dia do não fumador” Elaboração de desdobráveis
Escola Básica de Pedras Salgadas
- Tomar conhecimento que o tabaco é nocivo para o desenvolvimento físico, intelectual e psicológico nos jovens.
Vila Real
- Criar condições de conhecimento e de informação sobre a nocividade do tabagismo nos jovens.
Professores do Departamento
De 19 a 23 de novembro (24 de novembro – Dia Nacional da Cultura Científica)
22 de novembro
16 de novembro
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Implica a dispensa dos alunos que participarão na fase final.
30 Euros
Alunos 5º,6º,7º,8º e 9ºanos
Professores de História e Geografia de Portugal.
Plano Anual de Atividades
Medalhas, Tinteiro e Folhas
MegaSalto e MegaSprinter – Atletismo (Fase Escola)
2º e 3º Ciclos
-Realizar saltos em comprimento segundo padrões simplificados e cumprindo corretamente as exigências elementares técnicas e regulamentares. -Realizar corridas de curta duração segundo padrões simplificados e cumprindo corretamente as exigências elementares técnicas e regulamentares.
- Comemoração do feriado nacional “1 Dezembro – Dia da Restauração”, através da elaboração de cartazes e Construção de um desdobrável sobre a restauração.
Grupo Disciplinar de Educação Física.
-Proporcionar aos alunos vários tipos de contacto com a prática desportiva; -Promover e reforçar a atividade física como um fator de saúde e bem-estar pessoal e social; -Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade; -Criar uma tradição desportiva na escola.
- Conhecer datas marcantes da história nacional - Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da história.
Escola Básica de Pedras Salgadas
- Realizar atividades promotoras do conhecimento e preservação da história Portuguesa.
A.E. Pedras Salgadas
novembro
28 novembro
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Implica a dispensa de aulas dos alunos participantes.
30 Euros
Medalhas, Tinteiro e Folhas
MegaKilómetro Atletismo (Fase Escola).
2º e 3º Ciclos
-Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais básicas, em especial da resistência geral de longa duração.
Grupo Disciplinar de Educação Física
-Promover e reforçar a atividade física como um fator de saúde e bem-estar pessoal e social; -Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade.
A.E. Pedras Salgadas
novembro
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3 de dezembro – Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Destinatários
Comunidade educativa
- Sensibilizar toda a comunidade educativa para a deficiência em geral.
Atividades
Dinamizadores Colaboradores
Objetivos da Atividade
Grupo Disciplinar de Educação Especial
ObjetivosdoProjetoEducativo
Escola Básica de Pedras Salgadas
3 de dezembro
Datas
Local
dezembro
Plano Anual de Atividades
16
Plano Anual de Atividades
Requisitar Auditório Implica interrupção de atividades letivas
Aberto à comunidade. 30 Euros
Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos
- Aproveitar onde sobra para Recolher e distribuir onde falta. É este o nosso distribuir várias objetivo: evitar o desperdício de dezenas de alimentos fazendo-os chegar às pessoas produtos. que têm fome. - Ofertas de empresas e particulares. - Campanhas de recolha efetuadas Sarau de Natal nas superfícies comerciais.
Alunos 1º, 2º e 3º ciclos
- Criar condições para que todos tenham direito a um nível de vida suficiente que assegure à sua família o bem-estar, principalmente quanto à alimentação, ao vestuário.
Comemoração do Natal
Comunidade carenciada
-Conhecer aspetos das culturas estrangeiras; -Usar vocabulário específico; -Promover o convívio e a aprendizagem com atividades lúdicas.
Departamento de Línguas
-Consciencializar os alunos da importância do empenho e participação em atividades de bem-estar pessoal e social
Grafiteis dos principais artigos dos Direitos Humanos.
Departamento de Ciências Sociais e Humanas.
Palestra sobre os Direitos Humanos.
Escola Básica de Pedras Salgadas.
- Sensibilizar a comunidade educativa para o sentido da solidariedade e para a dignidade humana.
Escola Básica de Pedras Salgadas
- Proporcionar espaços para adoção dos valores e princípios considerados fundamentais e inscritos na Constituição da República Portuguesa;
Escola Básica de Pedras Salgadas
1ª Quinzena de dezembro
Semana de 10 a 14 de dezembro
10 de dezembro
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Requisitar Auditório
Alunos dos 1º 2º e 3º ciclo Comunidade educativa. Alunos, pais/encarregados de educação.
espírito -Proporcionar momentos de alegria e -Angariação de prazer. donativos para famílias -Desenvolver o espírito de - Proporcionar o convívio entre os carenciadas. solidariedade. vários intervenientes. -Execução de - Fortalecer os laços e as relações entre trabalhos alusivos à todos. época.
Professora de EMRC
Representação teatral e outras…
Docentes e alunos do Pré-Escolar.
-Promover natalício.
- Sensibilizar a comunidade para a quadra natalícia. - Estimular a criatividade e a expressividade dos alunos. - Transmitir valores inerentes à quadra. - Dar valor e ajudar os mais necessitados.
Escola Básica de Pedras Salgadas
- Promover tradições culturais e religiosas.
o
- Desenvolver a capacidade criativa.
-Decoração dos Jardins. -Realização da Festa de Natal.
Jardins-de-infância
dezembro Festa de natal (a combinar com os pais) (9H/14H)
dezembro «Festa de Natal».
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Plano Anual de Atividades
18
Plano Anual de Atividades
Implica a dispensa de aulas dos alunos participantes. Implica a dispensa de serviço letivo de alguns docentes que participarão na atividade.
40 Euros
Troféus
Comunidade educativa 1º, 2º e 3º ciclos
Grupo Disciplinar de Educação Visual e Educação Tecnológica.
Comunidade Escolar
Jogo de Voleibol Professores/Profess oras.
Clube do Desporto Escolar
Fomentar a prática desportiva entre os docentes do agrupamento.
Torneio de Xadrez do Natal.
Grupo Disciplinar de Educação Física
-Proporcionar o convívio entre professores e alunos através da prática desportiva.
- Aplicar os conhecimentos adquiridos durante as aulas de deporto escolar e elevar o nível competitivo dos alunos praticantes.
A.E. Pedras Salgadas
dezembro
-Promover e divulgar a modalidade de Xadrez, e proporcionar aos alunos inscritos no desporto escolar nesta modalidade experiência em ambiente de competição.
dezembro
-Despertar para o Espírito Natalício.
“Natal” - Decoração de alguns dos espaços interiores escolares.
A. E. Pedras Salgadas
- Contribuir para o embelezamento dos espaços escolares.
Escola Básica de Pedras Salgadas
Última semana do 1º período
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19
30 Euros Poderá implicar a dispensa em algumas aulas dos alunos participantes.
Medalhas, Tinteiro e Folhas. Papel de prova e rascunho para os alunos participantes.
3º Ciclo
- 1ª eliminatória – ??-??-2012.
Alunos do 3º Ciclo
Olimpíadas do Ambiente // Biologia
Grupo Disciplinar de Educação Física
- Despertar o gosto pela preservação Ambiental; - Desenvolver as relações interpessoais.
Torneio InterTurmas de Andebol
Professores de CN.
-Conhecer o objetivo do jogo, a função e o modo de execução das principais ações técnico-táticas e as suas regras.
A.E. Pedras Salgadas
-Proporcionar aos alunos vários tipos de contacto com a prática desportiva; - Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade; -Criar uma tradição desportiva na escola.
A. E. Pedras Salgadas
Durante o 1º Período
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Plano Anual de Atividades
20
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escola/comunidade
- Conservar “O Dia de Reis” segundo a tradição cristã.
Elaboração de cartazes sobre a história e simbolismo do dia dos Reis.
Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Local
Destinatários
Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos Comunidade educativa.
Promover a interligação
População em Geral
Promover uma atitude de respeito Cantar dos Reis pela tradição.
Professora de EMRC.
- Promover tradições culturais e religiosas.
Atividades
Docentes
Realizar atividades promotoras do conhecimento e preservação das tradições portuguesas.
Objetivos da Atividade
Localidades dos Estabelecimentos
ObjetivosdoProjetoEducativo
Escola Básica de Pedras Salgadas
7 de janeiro
6 de janeiro
Datas
Dinamizadores Colaboradores
janeiro
Plano Anual de Atividades
21
Comunidade educativa
-Proporcionar o conhecimento do mar e dos seus componentes.
Crianças do Pré-escolar.
-Dar a conhecer a diversidade de espécies marinhas.
Grupo Disciplinar de Educação Especial
-Motivar as crianças para o projeto “O -Visita ao Porto: Mar”. Sea life e Praia
Docentes do Pré-escolar
-Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
Dia Mundial do Braille
Porto
Dia 11 de Janeiro
3 a 11 de Janeiro
Proporcionar aos alunos a experiência do contacto do ensino do Braille, tornando o processo de aprendizagem mais funcional e compreendendo o seu significado como atividade que permite a comunicação com o mundo que as cerca.
Escola Básica de Pedras Salgadas
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Plano Anual de Atividades
22
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-Promover a interligação escola/comunidade.
Vivência do Carnaval.
Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Destinatários
Dinamizadores Colaboradores
Plano Anual de Atividades
Transporte da Câmara e Juntas de Freguesia
-Promover uma atitude de respeito pela tradição.
Atividades
Comunidade População em geral
-Realizar atividades promotoras do conhecimento e preservação de tradições portuguesas.
Objetivos da Atividade
Docentes Crianças da Educação PréEscolar
ObjetivosdoProjetoEducativo
Localidades
Dia 8 de Fevereiro
Datas
Local
fevereiro
23
Plano Anual de Atividades
Não implica interrupção de atividades letivas
20 Euros
- Elaboração de cartazes sobre a história e simbolismo do dia dos Namorados. - Apresentação de uma representação teatral em vídeo.
Comunidade Escolar e Encarregados de Educação
- Conservar as lendas populares. - Simbolismo da data nos nossos dias.
Alunos dos 1º 2º e 3º ciclo Comunidade educativa.
- Promover tradições culturais e religiosas
Departamento de Línguas
St. Valentine`s day (Dia de S. Valentim)
Professora de EMRC.
-Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem; -Desenvolver a autoconfiança, o espírito de iniciativa, a autonomia e o sentido de responsabilidade; -Motivar para as línguas estrangeiras; Promover o intercâmbio escolar.
Escola Básica de Pedras Salgadas
-Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem; -Desenvolver a autoconfiança, o espírito de iniciativa, a autonomia e o sentido de responsabilidade; -Motivar para as línguas estrangeiras; -Promover o intercâmbio escolar.
Escola Básica de Pedras Salgadas
14 de fevereiro
Semana de 13 a 17 de Fevereiro
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24
Plano Anual de Atividades
Relatos de vivências. Textos individuais e colectivos. Trabalhos individuais de grupo. Participação e interesse.
Autocarro
Comunidade educativa Alunos do 3º ano
Visita ao centro de engarrafamento de água – Pedras Salgadas
Professores titulares do terceiro ano de escolaridade
- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento dos alunos e possibilitem vivências diversificadas. -Reconhecer e observar fenómenos do meio local -Desenvolver as capacidades de trabalhar em grupo.
Escola Básica de Pedras Salgadas
“O Rosto” Exposição de trabalhos.
Grupo Disciplinar de Educação Visual
3º ano (fevereiro)
Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
- Dar a conhecer à comunidade educativa e valorizar o trabalho realizado pelos alunos.
Pedras Salgadas
fevereiro
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101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS
-Conhecer a história “A Menina do Mar”.
-Visualização de filme multimédia produzido nos jardins.
-Visualização de filme “A Menina do Mar”
Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Destinatários
Crianças do pré-escolar e alunos do Agrupamento
-Realizar visitas de estudo -Produzir um álbum multimédia que ampliem os benefícios sobre a vida marinha. educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade. -Partilhar conhecimentos com outros níveis de ensino.
Atividades
Dinamizadores Colaboradores
Objetivos da Atividade
Docentes do Pré-escolar
ObjetivosdoProjetoEducativo
Biblioteca do Agrupamento
Dia 5 de março9h às 12h
Datas
Local
março
Plano Anual de Atividades
26
- Apresentação da origem da história do Dia do Pai. - Elaboração de postais. - Elaboração de poemas.
Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos Comunidade educativa.
- História da origem do Dia do Pai. - Simbolismo da data nos nossos dias.
Departamento de Línguas
- Educar as crianças e adolescentes para preservar e incentivar a partilha de amor entre filhos e pais.
Feira do Livro (Quermesse)
Professora de EMRC.
- Desenvolver hábitos solidários
Escola Básica de Pedras Salgadas
- Contribuir para o projeto de solidariedade - Despertar os alunos para as necessidades dos seus pares
Escola Básica de Pedras Salgadas
15 de março
março 11 a 15
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Plano Anual de Atividades
27
-Sensibilizar os alunos para a importância de poupar água. - Alertar os alunos para a escassez dos recursos hídricos do nosso Planeta.
- Sensibilizar os alunos para a importância da conservação da natureza.
- Realização de uma ação de sensibilização/form ação, realizada pelos alunos do 3ºciclo junto dos alunos do préescolar com vista à comemoração dos dias mundiais da árvore, da água e do ambiente.
- Comemoração do Dia Mundial da Água: - Afixação de imagens/fotografias sobre a poupança de água. - Afixação de imagens/fotografias sobre a poupança de água.
Alunos 5º ao 9º anos
- Iniciar os Alunos nas Atividades de conhecimento e Exploração da Natureza,
-Fomentar a interdisciplinaridade, sensibilizando os Alunos para os problemas florestais, a necessidade da preservação do meio ambiente.
Todo o agrupamento e Professores de História e Geografia de Portugal.
15 de março
- Manutenção e melhoramento dos espaços; Dia da árvore: participar na plantação de uma árvore por turma do 1º ao 3º ciclo.
Escola
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Plano Anual de Atividades
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- Sensibilizar para a necessidade da preservação da Natureza. - Promover uma cultura de respeito pelo Ambiente.
Requisitar a presença do Senhor Padre Domingos.
Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos e comunidade educativa.
-Responsabilizar professores, alunos e funcionários pela preservação e embelezamento de determinados espaços.
Crianças do Pré-Escolar
- Quermesse
Professora de EMRC e outros.
- Páscoa: - Eucaristia Pascal -Decoração de postais alusivos à Páscoa.
Docentes Alunos
- Sensibilizar a comunidade escolar para a importância religiosa e cultural da Páscoa.
Escola
- Realizar atividades promotoras da preservação das tradições.
Vivência do “Dia da Árvore”. Jardins-de-infância
21 de março
15 de março
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Plano Anual de Atividades
29
Relatos de vivências. Textos individuais e coletivos. Trabalhos de grupo. Participação e interesse.
Autocarro
Alunos do 4.º ano
Plano Anual de Atividades
Relatório de Avaliação
- Semana da Leitura: “O Mar” - Exposição de trabalhos, leituras, recital de poesia, dramatizações, peças musicais, convite aos pais e entidades locais. - Atividade de promoção de leitura, pela equipa da Biblioteca Municipal. - Feira do livro usado.
Comunidade de educativa
março
Incentivar o prazer de ler, de recontar e de ouvir
Professores Titulares das Turmas A e B do 4.º ano
- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia, organização e perseverança dos alunos.
- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento dos alunos e possibilitem vivências diversificadas. - Realizar visitas de estudo que ampliem os conhecimentos do património histórico/cultural do meio “Visita ao Castelo local e do meio mais próximo. de Aguiar – Castelo” - Organizar atividades que promovam a autonomia e o desenvolvimento individual e do grupo.
Castelo-Vila Pouca de Aguiar
- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
Equipa da BE e Professores de Português
4º ano 22/03 /2013
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30
Comemoração das festividades Pascais.
Plano Anual de Atividades
Implica a dispensa de aulas dos alunos destinatários durante duas horas
Todos os alunos do 2º Ciclo, alunos da Unidade de Multideficiência e Alunos com Necessidades Educativas Especiais do A.E. de Pedras Salgadas.
Grupo de Educação Física e Equipa do Ensino Especial
Comunidade educativa
- Preservar as tradições locais.
Crianças do PréEscolar
“Objetos do quotidiano” – Exposição dos trabalhos realizados.
Grupo Disciplinar de Educação Tecnológica
- Dar a conhecer à comunidade educativa e valorizar o trabalho realizado pelos alunos. - Dar a conhecer à comunidade educativa e valorizar o trabalho realizado pelos alunos.
Docentes, alunos e Assistentes Operacionais
A.E. Pedras Salgadas
Dia do Desporto Adaptado.
Escola Básica de Pedras Salgadas
março
-Promover os valores da fraternidade e da solidariedade.
-Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade; - Proporcionar em situação de jogo, o convívio entre os alunos do 5º ano e atletas federados na modalidade de Boccia. - Divulgara os jogos desportivos adaptados a pessoas portadoras de deficiência. - Discutir a possibilidade de no próximo ano lectivo criar um grupo/equipa na modalidade de Boocia com alunos do nosso agrupamento.
Jardins-de-infância
- Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade.
março
março
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31
Pedir árvores aos serviços florestais
Registo e avaliação da atividade.
Plano Anual de Atividades
- Mediante apresentação de projeto (caso a caso)
Alunos
Visitas de Estudo
Profs do Dep.
2º PERÍODO
- Concretização das aprendizagens teóricas.
Projeto “Jogos de Tabuleiros Romanos” - Divulgação dos jogos de tabuleiros romanos. (Em parceria com a BM). - Criação de equipas de Jogos romanos. (Jogo do moinho – 3º ano) (jogo do soldado – 4º ano) - Campeonato interturmas/grupos. Final na B M. de Vila Pouca de Aguiar. - Concurso de tabuleiro, em material reciclado. (Entrega dos trabalhos até 28 de Fevereiro)
Alunos 3º e 4º anos
Potencializar a capacidade de raciocínio lógico matemático. Analisar problemas, utilizando procedimentos adequados para obter a informação, selecioná-la, 2organizá-la e utilizá-la.
2º Período
- Fomentar formas cooperativas de trabalho docente - Diversificar metodologias de ensino/aprendizagens.
Equipa da BE/ Biblioteca Municipal
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32
Poderá implicar a dispensa em algumas aulas dos alunos participantes. Pressupõe interrupção das atividades letivas Implica a dispensa de aulas dos alunos participantes.
Medalhas, Tinteiro e Folhas. 70 Euros 50 Euros
2º e 3º Ciclos Comunidade Escolar
Departamento de Línguas
Escola Básica de Pedras Salgadas
Grupo Disciplinar de Educação Física
Plano Anual de Atividades
Troféus - 40 Euros
Torneio de Xadrez da Páscoa.
1º, 2º e 3º ciclos
- Aplicar os conhecimentos adquiridos durante as aulas de deporto escolar e elevar o nível competitivo dos alunos praticantes.
Caça ao ovo da Páscoa
Escola Básica de Pedras Salgadas
-Desenvolver atividades integradoras de diferentes saberes; -Promover o reconhecimento de traços característicos da sociedade e da cultura das comunidades que usam as diferentes línguas presentes na escola -Proporcionar o contacto com padrões culturais próprios de universos diferenciados, nomeadamente o da cultura anglo-saxónica e Francesa;
Torneio InterTurmas de Futsal
Clube do Desporto Escolar
-Promover e divulgar a modalidade de Xadrez, e proporcionar aos alunos inscritos no desporto escolar nesta modalidade experiência em ambiente de competição.
-Conhecer o objetivo do jogo, a função e o modo de execução das principais ações técnico-táticas e as suas regras.
A.E Pedras Salgadas
Durante o 2º Período
-Usar as línguas estrangeiras para comunicar; -Adquirir vocabulário relativo a esta atividade; -Desenvolver a cooperação com os outros em tarefas e projetos comuns; -Promover uma atitude de abertura e tolerância face às línguas e culturas estrangeiras
2º PERÍODO
-Proporcionar aos alunos vários tipos de contacto com a prática desportiva; - Promover a inclusão e o respeito pelos outros e pela diversidade; -Criar uma tradição desportiva na escola.
2º PERÍODO
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- Dar a conhecer as atividades desenvolvidas pelos alunos. - Incentivar o encontro entre alunos.
- III Encontro Diocesano dos alunos de EMRC
Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Alunos do 8º e 9º ano de escolaridade. Transporte para a UTAD (3 a 15 alunos do 8º e 9º + 1 Prof) e para onde decorrer a final (Se alunos selecionados)
Destinatários
Dinamizadores Colaboradores
Turmas a definir
- Conhecer a amplitude da disciplina. - Promover a interdisciplinaridade entre alunos e escolas.
Olimpíadas da Química 15 de abril 2013 (Fim de semana) Sem interrupção letiva – Semifinal (Fase Regional)
Prof. de FQ (510)
- Dinamizar o estudo e da Química. - Proporcionar a aproximação entre Escolas Básicas e Universidades. - Despertar o interesse pela Química. - Divulgar a Química como ciência e cativar vocações para carreiras científico-tecnológicas entre estudantes. - Desenvolver o espírito de entreajuda.
Atividades
Professora de EMRC.
19 de abril
Objetivos da Atividade
EB Pedras Salgadas
ObjetivosdoProjetoEducativo
15 de abril
Datas
Local
abril
Plano Anual de Atividades
34
- Peça de teatro subordinada ao tema 25 Abril.
abril
Levar os alunos a desenvolver o gosto pela poesia.
Requisitar biblioteca e auditório.
- Visionamento do Filme “Hora da Liberdade”, exposição de cartazes.
Alunos dos 2º e 3º ciclos
- Reconhecer a importância da data no contexto histórico do país.
Professoras de História e Geografia de Portugal
- Realizar atividades promotoras do conhecimento e da história portuguesa
Pedras Salgadas e Comunidade local
24 abril
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- Comemoração do Dia Mundial da Poesia: - Exposição temática Comemoração do Dia Mundial do Livro: - Exposição temática - “Chá com livros” Participação/colabo ração em ações de leitura organizadas por Professores.
Plano Anual de Atividades
35
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- Reconhecer as disparidades nacionais. - Conhecer os grandes momentos e principais linhas de força do projeto de unidade europeia.
Plano Anual de Atividades
Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Destinatários
Dinamizadores Colaboradores
Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos Comunidade educativa.
- Compreender as especificidades das nações europeias.
- Comemoração do “Dia da Europa”, através de uma exposição temática,
Alunos 2ª e 3º ciclos
- Conhecer os países da Europa (a Europa dos 27)
- Apresentação da origem da história do Dia da Mãe. - Elaboração de postais. - Elaboração de poemas.
Professora de EMRC.
- Realizar atividades promotoras do conhecimento e da história portuguesa e europeia
- História da origem do Dia da Mãe. - Simbolismo da data nos nossos dias.
Atividades
Grupo Disciplinar de História/ Geografia
- Educar as crianças e adolescentes para preservar e incentivar a partilha de amor entre filhos e mães.
Objetivos da Atividade
EB Pedras Salgadas
ObjetivosdoProjetoEducativo
EB Pedras Salgadas
3 a 7 maio
6 de maio
Datas
Local
maio
36
Marcha Solidária Todos os alunos do Agrupamento
Promover o espírito de Solidariedade.
- Realizar um percurso na natureza, utilizando técnicas de observação, respeitando as regras de organização, segurança e preservação da qualidade ambiental; - Estimular a capacidade de iniciativa, a autonomia e a cooperação; Promover o interesse pela natureza e sua preservação; - Fomentar a interdisciplinaridade, numa interligação de várias disciplinas;
A.E Pedras Salgadas
maio
Plano Anual de Atividades
Requisição de transporte à Câmara Municipal de Vila Pouca
- Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da História.
Grupo de Educação Física
- Sensibilizar os alunos e a comunidade educativa para a importância e preservação do património histórico;
Implica a dispensa de aulas de todos os alunos durante duas horas.
- Visita de Estudo ao Museu dos Transportes e Comunicações (Porto).
- Conhecer locais de interesse histórico em Portugal;
Alunos do 6ºano
- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, se possível, numa perspetiva de interdisciplinaridade
Crianças do PréEscolar e outros níveis de ensino.
-Fazer a dissecação de um peixe.
Docente 2º/3º ciclos, Docentes do Préescolar
-Realizar visitas de estudo -Despertar para a ciência. que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva -Conhecer a morfologia do peixe. de interdisciplinaridade. -Promover a articulação vertical.
Professores de História e Geografia de Portugal e de História
24 de maio
Maio (2ª/3ªsemana)
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Plano Anual de Atividades
Observação e relatos. Textos individuais e coletivos. Trabalhos individuais de grupo. Participação e interesse.
Autocarro
Visita ao Castelo e Museu de Chaves
Alunos do 3º ano
- Realizar visitas de estudo que ampliem os conhecimentos do património histórico/cultural do meio local e do meio mais próximo. -Reconhecer mudanças e transformações no homem e na sociedade e através desse conhecimento interpretar e compreender diferentes momentos históricos. -Conhecer personagens e factos da nossa história.
Chaves
3º ano (maio)
Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
Professores titulares do terceiro ano de escolaridade
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38
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Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Destinatários
Crianças do Departamento do PréEscolar
Dinamizadores Colaboradores
Plano Anual de Atividades
Relatório de atividades Transporte em autocarro da Câmara
Os Direitos das Crianças.
Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos Comunidade educativa
1 de junho
- Conhecer e sensibilizar para os Direitos das Crianças.
- Elaboração de painel sobre os Direitos das Crianças.
Câmara Municipal
Dia Mundial da Criança
Professora de EMRC
Promover o convívio com crianças de outros ciclos e localidades.
Atividades
1 de junho
Alertar para os direitos e deveres das crianças.
Objetivos da Atividade
Local a designar pela Câmara
ObjetivosdoProjetoEducativo
A V de Escolas de P. Salgadas
Datas
Local
junho
39
Peddy – Paper interdepartamental
Relatos de vivências. Textos individuais e coletivos. Trabalhos de grupo. Participação e interesse.
Autocarro
Alunos dos 2º e 3º ciclos
Plano Anual de Atividades
100,00€
- Utilizar o raciocínio na resolução de problemas; - Desenvolver as relações interpessoais.
Alunos do 4.º ano
- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia, organização e perseverança dos alunos.
- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento dos alunos e Ida à praia no final possibilitem vivências diversificadas. do ano a “Vila do - Realizar visitas de estudo que Conde”. ampliem os conhecimentos do património natural, de meios mais distantes. - Organizar atividades que promovam a autonomia e o desenvolvimento individual e do grupo
Alunos
- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
Disciplinar de História
-Semana da Ambiente.
Professores Titulares das Turmas A e B do 4.º ano
- Exposições de trabalhos realizados pelos alunos.
EB Pedras Salgadas
- Diversificar estratégias pedagógicas no ensino da História, geografia e Moral.
Vila do Conde
- Articular pedagogicamente os três ciclos de Ensino Básico;
Profs do Dep Mat CN
FINAL DE ANO(13/14 DE JUNHO)
4º ano 07 de junho
4 junho
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40
- Sensibilizar a comunidade educativa para a preservação do ambiente.
“O Meio Ambiente” – Exposição de trabalhos - 6º ano
Alunos
Profs de Tic
Comunidade educativa
“A arte nas nossas vidas” – Exposição de trabalhos de pintura – 5º ano
Comunidade educativa
- Valorizar e alertar para a importância da arte nas nossas vidas
Grupo Disciplinar de Educação Tecnológica
“O meio ambiente” – Exposição dos trabalhos realizados.
Escola Básica de Pedras Salgadas
- Sensibilizar a comunidade educativa para a preservação do ambiente.
Grupo Disciplinar de Educação Visual
junho
"Laboratório Aberto de Informática" (sem interrupção de aulas)
Escola Básica de Pedras Salgadas
Criação de um espaço “laboratório de Informática”, onde os alunos possam ter oportunidade de: - Desenvolver o gosto pelas Tic.
junho
Última semana do 3º período
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Plano Anual de Atividades
41
Relatório de atividades
Nada a assinalar
VI Festival de Teatro Infantil (dependente do agendamento da Câmara)
Público em geral
- Conhecer novas realidades - Despertar o gosto pela escrita e leitura - Criar hábitos de leitura - Utilizar vocabulário específico. - Em situação de exploração da movimentação em grupo, com ambiente musical adequado e ou de acordo com a marcação rítmica do professor ou dos colegas: Combinar habilidades motoras seguindo a evolução do grupo em rodas e linhas (simples ou múltiplas), espirais, ziguezague, estrela, quadrado, etc. Ajustar a sua ação às alterações ou mudanças da formação, associadas à dinâmica proposta pela música, evoluindo em todas as zonas e níveis do espaço. - Movimentar-se livremente a partir de: sons vocais e instrumentais, melodias e canções, gravações - Participar em coreografias elementares inventando e reproduzindo gestos movimentos, passos; Improvisar individualmente atitudes, gestos, movimentos a partir de diferentes estímulos; Mimar, a dois ou em pequenos grupos,
Biblioteca Municipal
-Possibilitar vivências diversificadas aos alunos - Valorizar Instituições da nossa sociedade -Desenvolver valores humanos pessoais e sociais nos alunos que contribuam para se tornarem cidadãos mais ativos e responsáveis
Teatro de Vila Pouca de Aguiar
junho
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atitudes, gestos, movimentos … Plano Anual de Atividades
42
“ Visita ao Pavilhão da Água”
Relatos de vivências. Textos individuais e coletivos. Trabalhos de grupo. Participação e interesse.
Autocarro
Alunos do 2º ano
Plano Anual de Atividades
Autocarro camarário Subsídio para a entrada ou então entrada gratuita Conhecimentos, interesse e atenção demonstrados
- Reconhecer diferentes formas sob as quais a água se encontra na natureza Realizar experiências que conduzem à conservação da capacidade/volume, independentemente da forma do objeto. - Identificar algumas propriedades físicas da água - Reconhecer materiais que flutuam e não flutuam. -Verificar experimentalmente o efeito da água nas substâncias
Professores titulares do segundo ano de escolaridade
-Desenvolver as capacidades de trabalhar em grupo.
Alunos do 1º ano
1º ano (junho)
Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
“Visita ao Centro Equestre – Pedras Salgadas
Professores titulares do primeiro ano de escolaridade
- Promover atividades que favoreçam o desenvolvimento da autonomia, organização e perseverança dos alunos.
-Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima, cooperação, interajuda, respeito mútuo pelas regras de convivência que conduzem à formação de cidadãos tolerantes, autónomos, participativos e civicamente responsáveis;
Porto
2º ano (junho)
- Realizar visitas de estudo que ampliem os benefícios educativos, numa perspetiva de interdisciplinaridade.
Romanas-Pedras Salgadas
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Plano Anual de Atividades
Sem interrupção de aulas. Não implica interrupção de atividades letivas
40 Euros Implica a interrupção das atividades letivas durante o período da manhã ou da tarde.
Transporte Troféus 80 Euros
Alunos dos 3º ciclos 1º, 2º e 3º ciclos
Clube do Desporto Escolar
Dia das Línguas
Comunidade Escolar
-Desenvolver atividades integradoras de diferentes saberes; -Promover o reconhecimento de traços característicos da sociedade e da cultura das comunidades que usam as diferentes línguas presentes na escola -Proporcionar o contacto com padrões culturais próprios de universos diferenciados, nomeadamente o da cultura anglo-saxónica e Francesa; -Sensibilizar para a diversidade cultural; - criar autonomia e sentido de responsabilidade.
Torneio de Xadrez de Final de Ano
Departamento de Línguas
-Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem; -Desenvolver a autoconfiança, o espírito de iniciativa.
- Aplicar os conhecimentos adquiridos durante as aulas de deporto escolar e elevar o nível competitivo dos alunos praticantes.
A.E. Pedras Salgadas
-Promover e divulgar a modalidade de Xadrez, e proporcionar aos alunos inscritos no desporto escolar nesta modalidade experiência em ambiente de competição.
Matutad (sem interrupção de aulas)
Escola Básica de Pedras Salgadas
junho
junho
junho
- Desenvolver o gosto pela Matemática; - Utilizar o raciocínio na resolução de problemas; - Detetar e promover talentos na MAt; - Desenvolver as relações interpessoais.
Professores do 500 (Mat)
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Jogo de Voleibol Professores(as)/Alu nos(as).
Alunos da sala UAEM e Encarregados de Educação
Plano Anual de Atividades
Implica a dispensa de serviço letivo de alguns docentes que participarão na atividade.
Proporcionar o convívio entre professores e alunos através da prática desportiva.
Comunidade Escolar
junho
Fomentar a prática desportiva entre os docentes do agrupamento
Grupo Disciplinar de Educação Física
Praia
Ida à Praia com os alunos da UAEM
Escola Básica de Pedras Salgadas
3º Período
- Promover nos alunos com NEE de carácter permanente, novas experiências em realidades diferentes do quotidiano; - Favorecer o convívio escolar e social; - Promover a dinâmica relacional em contextos educacionais diversos.
Grupo Disciplinar de Educação Especial
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- Incentivar o trabalho de grupo;
- Articular pedagogicamente todos
- Diversificar estratégias pedagógicas
os alunos do agrupamento
no ensino da história;
relacionados com a tradição
da Mensagem Cristã, e fornecer estímulos para
religiosa, as festas em família, …;
despertar e educar o natural sentimento religioso
- Possibilitar vivências diversificadas
dos alunos.
aos alunos.
- Despertar para os valores humanos e cristãos da
- Valorizar estas Instituições e outras
alegria, da escuta e da fraternidade,
da nossa sociedade
- Despertar para os valores da liberdade,
-Desenvolver valores humanos,
responsabilidade, justiça, solidariedade e espírito
pessoais e sociais nos alunos, que
crítico.
contribuam para se tornarem cidadãos mais ativos e responsáveis. -Promover atividades que favoreçam o
Eucaristia de Ação de graças Pedras Salgadas
1º ano (final de ano)
-Sensibilizar os alunos para os valores - Proporcionar uma visão diferente da vida à luz
desenvolvimento da autonomia, organização e perseverança dos alunos. -Promover dinâmica relacional com a comunidade educativa. - Organizar atividades que
Plano Anual de Atividades
Interesse e competências demonstradas, participação nos trabalhos e esforço utilizado.
com a comunidade educativa
20€ + Fotocópias
- Promover a investigação;
Toda a comunidade
- Promover a dinâmica relacional
Professores titulares do primeiro ano de escolaridade
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Conhecer e aplicar regras de segurança na água
requência das Piscinas Municipais
Observações/ Avaliação
Material/ Orçamento
Destinatários
Dinamizadores Colaboradores
Plano Anual de Atividades
Transporte da Câmara Municipal
Proporcionar o convívio, prazer e contacto com o ar livre e com a água.
Atividades
Crianças da Educação Pré-Escolar
julho (1,2,3,4)
Promover atividades desportivas
Objetivos da Atividade
Docentes Câmara Municipal
ObjetivosdoProjetoEducativo
Vila Pouca de Aguiar
Datas
Local
julho
47
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Observações/ Avaliação
Interesse e competências demonstradas e participação nos trabalhos
Material/ Orçamento
Destinatários
Plano Anual de Atividades
Fotocópias, transporte
- Promover a interligar escola/comunidade O Granito e a nossa - Conhecer novas realidades Terra – Uma relação - Despertar o gosto pela escrita e intrínseca leitura - Conhecer vestígios do passado local - Fazer o levantamento de locais de exploração mineral - Fazer o levantamento das indústrias existentes no local - Recolher amostras de rochas existentes em ambiente próximo
Dinamizadores Colaboradores
Atividades
Comunidade educativa
- Promover a dinâmica relacional com a comunidade educativa - Estimular a proteção do meio ambiente - Promover a articulação entre ciclos - Reconhecer vestígios de outras épocas como fontes de informação para reconstruir o passado do meio local - Implicar pais e encarregados de educação no processo educativo, consciencializandoos do seu papel
Objetivos da Atividade
Professores titulares do primeiro ano de escolaridade
ObjetivosdoProjetoEducativo
AE Pedras Salgadas
1º ano (Ao longo do ano)
Datas
Local
Ao Longo do Ano/Datas por definir
48
Alunos do 6º, 7º, 8º e 9º anos de escolaridade
Papel de prova e rascunho para os alunos participantes.
Alunos dos 2º,3º 4º, 5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos
25 € de inscrição, Impressão e cópias das provas e folhas de resposta.
Professores de Mat (230 /500)
- Estimular o gosto e o Estudo da Matemática; - Atrair os alunos com “medo” da Matemática, para que descubram o lado lúdico da disciplina; - Provocar diversão na resolução de questões matemáticas; - Promover, através da Matemática, a satisfação pessoal e interpessoal.
Olimpíadas Portuguesas de Matemática (OPM). Os alunos participam em várias provas (local, regional e nacional) que são eliminatórias. 2ª Eliminatória – Final Nacional Canguru Matemático Sem Fronteiras - Uma única prova; - Sem seleção prévia nem prova final; - Cinco níveis etários; - Questionário de escolha múltipla com 30 questões de dificuldade crescente; (sem interrupção de aulas).
Professores de Matemática (Âmbito do PAM)
Ao longo do ano
- Desenvolver o gosto pela Matemática; - Utilizar o raciocínio na resolução de problemas; - Detetar e promover talentos na Matemática; - Desenvolver as relações interpessoais.
Sem data definida
101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS
Plano Anual de Atividades
49
Alunos do 3º ciclo
Papel de prova e rascunho para os alunos participantes. Transporte para Faculdade de Ciências do Porto (3 alunos + 1 Prof) e para onde decorrer a final (Se alunos selecionados) + 100 €
Olimpíadas da Física (Fim de semana) Sem interrupção letiva – Fase Regional (Fim de semana) Sem interrupção letiva – Fase Nacional (Estas datas carecem de confirmação para o próximo ano letivo)
Alunos do 9º ano de escolaridade.
- Incentivar e desenvolver o gosto pela Física, considerando a sua importância na educação básica dos jovens e o seu crescente impacte em todos os ramos da Ciência e Tecnologia. - Desenvolver o espírito de entreajuda.
Olimpíadas do Ambiente - 2ª Eliminatória
Professores do 520 (CN)
- Despertar o gosto pela preservação Ambiental; - Desenvolver as relações interpessoais.
Prof. de FQ (510)
Ao longo do ano
Sem data definida
101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS
Plano Anual de Atividades
50
Alunos do 8º e 9º ano de escolaridade. Alunos
Plano Anual de Atividades
Transporte para a UTAD (3 a 15 alunos do 8º e 9º + 1 Prof) e para onde decorrer a final (Se alunos selecionados)
Prof. de FQ (510)
- Sensibilizar os alunos e a comunidade educativa para as problemáticas de interesse científico. Dias Temáticos - Fomentar nos alunos o gosto pelo (sem interrupção de trabalho. aulas) - Estimular a participação dos alunos nas comemorações temáticas.
Olimpíadas da Química (Fim de semana) – Final (Fase Nacional). (Estas datas carecem de confirmação para o próximo ano letivo)
Prof. de Cn Mat, e Fq
Ao longo do ano
- Dinamizar o estudo e da Química. - Proporcionar a aproximação entre Escolas Básicas e Universidades. - Despertar o interesse pela Química. - Divulgar a Química como ciência e cativar vocações para carreiras científico-tecnológicas entre estudantes. - Desenvolver o espírito de entreajuda.
Ao longo do ano
101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS
51
Jogos Tradicionais a.
Paulo Pontes Isabel Silva Álvaro Costa
Ao longo do ano
Promover a ligação escola e comunidade
Sílvia Pinto
Plano Anual de Atividades
Eventual Interrupção letiva
Peddy-Paper
Comunidade escolar e entrescolhas
Descobrindo Autores
52
Comunidade
Jornal Escolar Departamento de Línguas
Ao longo do ano
-Divulgar os trabalhos -Promover a interdisciplinaridade. realizados pelos alunos, no Promover a ligação entre os âmbito da sala de aula; diferentes ciclos de aprendizagem; -Incentivar a expressão escrita. -Produzir textos escritos com intenções comunicativas diversificadas; -Incentivar a expressão escrita;
Não implica interrupção de atividades letivas
101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS
Alunos: 1º, 2º e 3º ciclos
100,00€
Não implica interrupção das atividades letivas
100,00€
Não implica interrupção das atividades letivas
Vinda de escritor à escola
Alunos: 1º, 2º e 3º ciclos
-Promover a interdisciplinaridade. -Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem.
Grupo disciplinar de Português
Produção de histórias em contexto familiar para apresentação na escola
Departamento de Línguas
- Despertar o interesse pela cultura portuguesa. - Promover a ligação entre os diferentes ciclos de aprendizagem. - Desenvolver o gosto pela escrita e pela leitura.
- Motivar os alunos para a escrita. - Envolver mais os pais nas atividades dos alunos e da escola. - Aproximar a comunidade da escola e vice-versa.
Escola Básica de Pedras Salgadas
- Desenvolver a autoconfiança, o espírito de iniciativa. - Divulgar trabalhos realizados. - Incentivar a expressão escrita. Produzir textos escritos com intenções comunicativas diversificadas. - Incentivar a expressão escrita. - Promover a ligação escola e comunidade.
Escola Básica de Pedras Salgadas
Sem data definida
Ao longo do Ano Letivo
101760 – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRAS SALGADAS 331028 – ESCOLA BÁSICA DE PEDRAS SALGADAS
Plano Anual de Atividades
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- Satisfazer as atividades de diversão. - Favorecer o bem-estar físico e - Atuações do grupo psicológico. musical nas festas da - Divulgar a perspetiva religiosa Escola. através da música moderna.
Alunos do 2º e 3º ciclo
Professora de EMRC Professores de Educação Física. Professora de EMRC Professores de Educação Física.
- Demonstrações de coreografias de danças nas festas da Escola.
Alunos dos 1º 2º e 3º Alunos dos 1º 2º e 3º ciclos ciclos Comunidade educativa. Comunidade educativa.
- Continuação do grupo musical “Gold’s Rock”.
- Satisfazer as atividades de diversão. - Favorecer o bem-estar físico e psicológico. - Divulgar a perspetiva religiosa através da dança moderna.
Professora de EMRC Professora de música.
- Criação de um grupo de dança hip-hop com música religiosa.
- Realizar atividades sociais. - Favorecer o bem-estar psicológico. - Satisfazer as atividades de diversão. - Recuperar a atividade física.
- Contos de histórias, - Jogos de cartas, - Salão de estética, - Cabeleireiro, - Ajuda a manter a saúde dos ossos, músculos e articulações.
Lar de idosos
- Criar condições que permitam preservar e incentivar a relação intergeração. - Proporcionar atividades adequadas aos problemas das pessoais idosas. - Contribuir para um bemestar durante as visitas. - Potenciar a integração e a sensibilização para com os idosos.
Escola Básica de Pedras Escola Básica de Pedras Salgadas Salgadas
Ao longo do Ano Letivo
Ao longo do Ano Letivo
Ao longo do Ano Letivo
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Plano Anual de Atividades
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- Proporcionar atividades adequadas aos problemas das pessoais idosas.
- Favorecer o bem-estar psicológico. - Satisfazer as atividades de diversão.
- Contribuir para um bemestar durante as visitar.
- Recuperar a atividade física. - Contos de histórias, Jogos, dramatizações e outras. - Colaborar com o
- Potenciar a integração e a sensibilização para com os idosos.
Alunos dos 2º e 3º ciclos
- Realizar atividades sociais.
Professora de Moral
- Criar condições que permitam preservar e incentivar a relação intergeração.
Encontro de Gerações/Solidaried ade (no sentido de proporcionar a convivência de alunos deste agrupamento com idosos do Centro de dia do meio local, desenvolvendo o espírito de ajuda/ solidariedade.)
Lar de idosos
Ao longo do Ano Letivo
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Alunos da sala UAEM
Visitas ao Centro Hípico das Romanas
Grupo Disciplinar de Educação Especial
- Promover a dinâmica relacional com a comunidade educativa -Promover e reforçar a atividade física como fator de saúde e bemestar pessoal e social
Romanas
Ao Longo do Ano
jornal escolar.
Plano Anual de Atividades
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Plano Anual de Atividades
Registos de utilização dos documentos. Relatório de Avaliação no Final do Ano
Implementar o PNL Promover autores da região
Fichas de trabalho, (20€)
Apoiar a utilização autónoma da BE/CRE como instrumento de enriquecimento do currículo, de trabalho autónomo e de lazer.
-Trabalho colaborativo em projetos com as diferentes turmas e anos de escolaridade de todo o agrupamento: divulgação e disponibilização de recursos; gestão de obras relativas ao PNL ou outra (colaboração solicitada).
Comunidade Educativa
- Contactos informais com docentes (formação BE, divulgação de recursos, sugestões de atividades, etc).
Professores e alunos do agrupamento
Ao longo do ano
- Apoio na área da investigação das várias disciplinas / projetos /clubes em curso na escola.
Professores Colaboradores da BE
Colaborar/ apoiar as atividades curriculares e não curriculares
Ao longo do ano
- Promover a valorização partilhada dos processos de aprendizagem
Professores responsáveis pelos vários projetos, Professores Colaboradores da BE
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Cartolinas Cores variadas Impressões (50€)
Ao longo do ano
-Colaborar/ apoiar as atividades curriculares e não curriculares
Comunidade Educativa
Colaborar no planeamento e realização de atividades de apoio ao estudo.
-Integração da utilização da BE/CRE nos tempos letivos. Apoio às atividades de leitura no âmbito do PNL. - Produção de materiais didáticos, fichas de trabalho, guiões de pesquisa/de leitura, etc., com a colaboração dos docentes. - Atualização de documentos de Apoio ao Currículo: “Como fazer um resumo” “Como fazer um trabalho escrito” “Como tirar apontamentos” - Guiões de pesquisa de informação. Sessões de trabalho com os Professores colaboradores da BE. - Realização de
Departamentos Curriculares e toda a Comunidade Escolar
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exposições temáticas. Plano Anual de Atividades
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Plano Anual de Atividades
Cola branca Dossiers. (20€)
Desenvolver condições para que a biblioteca se torne um importante centro de recursos de toda a comunidade escolar.
Comunidade Educativa
Ao longo do ano
Adquirir recursos materiais.
- Recolha de pedidos e sugestões de aquisição de fundo documental, junto da comunidade escolar. - Conservação e restauro de obras. - Informatização do fundo documental: -Registo e catalogação no programa DOC Base. - Gestão do fundo documental: -Seleção, aquisição, registo e carimbagem. Tratamento/classific ação do fundo documental com base nas regras gerais de catalogação e na CDU Organização/reform ulação de Dossiers Temáticos. Incorporação na BE/CRE de materiais produzidos em atividades realizadas, pelos alunos e professores, na escola.
Equipa da BE/CRE Professores Colaboradores da BE
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Ao longo do ano
Envolver os Pais/Encarregados de Educação nas diversas atividades.
Plano Anual de Atividades
Relatório final do ano
Aumentar os recursos materiais da BE.
- Organização de visitas de estudo à Biblioteca Municipal. - Colaboração com a Biblioteca Municipal. - Solicitação de donativos, materiais ou outros, junto de entidades/empresas públicas ou particulares. - Angariação de leitores voluntários. - Desenvolvimento de projetos que envolvam os Pais / Encarregados de Educação: - hora do conto; - opinião / comentários sobre obras lidas; - “Livros com história”; - divulgação do património oral.
Histórias contos
Aumentar os recursos materiais da BE.
Comunidade educativa
Promover a cooperação com outras entidades da região.
Equipa da BE, Biblioteca Municipal, Entidades Professores Colaboradores Pais/Encarregados de Educação/Associação de Pais
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- Desenvolver a literacia da informação. - Orientar a pesquisa bibliográfica.
Ao longo do ano
- Promover: - a formação de utilizadores - autonomia e responsabilidade
- Apoio aos alunos
Plano Anual de Atividades
Relatório final de avaliação
- Contribuir para a correta utilização do fundo documental
Alunos
- Familiarizar os alunos com o ambiente físico da BE e com os direitos e deveres que devem ser assumidos.
- Elaboração de guiões de apoio ao utilizador. - Edição e difusão, junto de toda a comunidade educativa, de materiais de interesse relacionados com a literacia de informação: “Atualização do blogue” “Internet segura” “ Boletim da BE” “ …Facebook…..” - Formação de utilizadores – Alunos - no âmbito das vertentes: estudo das fontes de informação; - Pesquisa de informação: “Modelo de Pesquisa Big 6”; utilização de materiais informativos - Atualização e divulgação de sites úteis para apoio ao currículo.
Departamentos Curriculares, Comunidade Escolar, Equipa da BE/CRE Professores Colaboradores da BE
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Fomentar o comentário crítico.
Incentivar o uso dos recursos
Plano Anual de Atividades
Concursos/passatempos (100€),Despesa com a atividade de escritor (100€)
Incentivar a leitura e a escrita.
Alunos, Professores
Ao longo do ano
Promover a Língua Portuguesa, não só como património cultural, mas também, como instrumento imprescindível à aquisição, por parte dos alunos, das necessárias competências
- Preparação, desenvolvimento e avaliação de diversas atividades de animação à leitura e à escrita: - Hora do conto Livro/Autor/Escritor do mês - Sessões de leitura – “Livros com história” - Destaque para as novidades (livros, CD’s…) - Concursos / Passatempos: “O Nosso Portugal” “Quem é Quem?” “Novo Português” - TOP+ da leitura e dos leitores -Planificação da vinda de escritores à BE/CRE: - Realização de ateliês de leitura expressiva. - Karaoke de leitura (Final de período).
Equipa da BE/CRE, Professores Colaboradores da BE
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Relatório de Avaliação Final do Ano
Fotocópias, Papel, Pioneses Fita- cola (30€)
alunos
Todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano
- Manutenção do material informático.
Todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano
- Atualização da sinalética das estantes.
alunos
Gerir e manter o fundo documental atualizado
Toda a comunidade educativa
Manter e renovar espaços e equipamentos e promover a sua preservação.
Equipa da BE
Divulgação e partilha de atividades desenvolvidas entre as bibliotecas de: (Pedras Salgadas / Oimbra e Orense – Espanha)
Promover a valorização partilhada dos processos de aprendizagem.
Coordenadora, Equipa BE/CRE Professores e Colaboradores da BE
Ao longo do ano
Ao longo do ano
Ao longo do ano
- Realização de painéis /pequenas exposições de acordo com as várias temáticas ou datas comemorativas/efe mérides
Docentes
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Plano Anual de Atividades
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- Distribuição de tarefas aos elementos da equipa. - Formação aos elementos da equipa em alguns aspetos da literacia da informação. - Participação em diferentes eventos (conferências, seminários…) que contribuam para a melhoria da gestão da BE/CRE.
Plano Anual de Atividades
Relatório final do ano
Envolver e aumentar a participação de todos nas várias atividades.
Professora Bibliotecária
Ao longo do ano
Reforçar o profissionalismo, empenho e dedicação do corpo docente e não docente.
Equipa e professores colaboradores
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Ao longo do ano
instituições da região.
- Articulação de atividades com a BM e outras entidades locais. - Cooperação com outras bibliotecas, tendo em vista a itinerância de fundos documentais, através de um protocolo pré
Relatório final de avaliação
envolver organismos e
- Dinamização de atividades culturais e de abertura à comunidade.
Comunidade educativa
.Estabelecer parcerias e
Envolver todos os membros da comunidade
Equipa e professores colaboradores
Dinamizar o espaço da BE.
Cartolinas; Cola;, Papel colorido; Pioneses; Tinteiros, Papel de fotocópia (500€)
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estabelecido.
Plano Anual de Atividades
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