UNA EXPERIENCIA

En el mes de octubre pasado recibimos en nuestra aulas A Camille, estudiante del INSPE Centre Val de Loire • Enseignante stagiaire proveniente de Orleans. Francia, que para terminar su Master decidió hacer prácticas profesionales en un país extranjero.

Si debemos analizar el valor que tuvo para nosotros la presencia de Camille Hyaumet en nuestras clases, podemos decir que en términos generales fue una experiencia muy enriquecedora para todos.

Para la pasante, en cuanto a la dimensión humana, fue el momento de generar vínculos interesantes, de conocer a docentes con otra formación que abrieron generosamente las puertas de sus cátedras, le mostraron su experticia y le permitieron interactuar con nuestro público.

En cuanto a lo pedagógico, la pasante pudo tomar nota de estrategias didácticas, apuntar ejemplos concretos de recursos que serán seguramente aplicados a la hora de enseñar en Francia o en otras partes del mundo.

En una instancia de práctica, Camille manifestó que fue la primera vez que se encontró frente a un grupo-clase, y que este fue su debut como docente, es decir, el exponer-se, “estar al frente y de frente en la clase” asumiendo la coordinación de su propuesta de enseñanza con un grupo de alumnos, experiencia de pasaje profundamente transformadora que no olvidará jamás por su valor formativo. Al estar presente en un contexto educativo diverso pudo vivenciar cómo se articulan teoría-práctica, los saberes y experiencias que le permitieron interpelar su proceso formativo en Francia, abriendo nuevos sentidos y significados a los conocimientos ya apropiados.

Consideramos que esta vivencia le abrió un panorama desconocido que le permitió reflexionar sobre su desempeño en lo sucesivo y esencialmente sobre su propia formación profesional. Gracias a quienes se interesan en nuestra escuela ya que generan motivación y una nueva mirada intercultural.

En la escuela francesa, la participación de Camille le brindó a la docente responsable Géraldine Siccardi, la oportunidad de volver a trabajar y planificar actividades en equipo, compartiendo los mismos programas, las instrucciones oficiales que tienen que ver con una formación común, más allá de la cultura de la “professeure des écoles”.

Creemos que el hecho de haber sido escuela anfitriona transmite a nuestra comunidad un mensaje de apertura y generosidad. El poder mostrar a nuestros estudiantes y a sus familias que contribuimos a la formación profesional de futuras generaciones representa en sí mismo un factor de gran valor para Academia Argüello.

En resumen fue una excelente experiencia que nos gustaría repetir por lo que aportó a la diversidad cultural que caracteriza a nuestra institución.

La embajadora de Francia Claudia Scherer-Effosse encabezó el acto de apertura del XVI Congreso Nacional de Profesores de francés que se desarrolló en la provincia de San Juan bajo el lema: