伍佰戶 500hood , 一個種在有機田旁的集合式住宅, 有一群人,一同創造共好生活社群。

2024.04
試刊號
Hualien二○二四年四月,
花蓮成為大地震撼教育的中心,
生活在地鳴聲裏晃啊晃著,
仍然,繼續啟動為伍佰戶畫下年輪的工作, 為滋養我們的土地和照顧我們的人們,
紀錄他們的樣貌,分享我們的生活。

歡迎提供試 刊號閱讀意見
寫手‧攝影夥伴 持 續徵集
生活體驗、廣告或刊物助印可同時洽詢


500hood 試刊號
統籌\ 蔡韶雯
文字\ 馬可陳、丘國鋒
攝影\ 黃逸梵(豆芽)、丘國鋒、蔡韶雯、趙書琴
封面攝影\ 黃逸梵(豆芽)
美編\ 蔡韶雯
出版日期\ 2024年5月1日
出版單位\ 社團法人台灣山海好生活協會 地方創生小組 地址\ 花蓮縣壽豐鄉志學新邨179號2樓 電話\ 0975-861-746
Email\ 500lalateam@gmail.com 指導單位\

共.享.空.間
文字/馬可陳 攝影/蔡韶雯、趙書琴
走進社區1-1的客廳,六、七位夥伴圍著木頭長桌閒話家常,桌上擺了 大夥各自準備的料理。橘黃燈光漫出燈罩,和牆上掛著的素描及風景油 畫、玻璃瓶中的乾燥花,以及人們的談笑聲,調合成了溫度很剛好的一 個夜晚。
這是1-1的日常。
「我們用吃飯這件事在這個社區來連結大家。」
經營運作1-1共享空間的書琴介紹,兩 年前,這個空間的前身就是社區的共食廚房。當初書琴和高鵬、國鋒等幾位夥伴希望改 變社區裡住戶彼此疏離的風氣,開辦一家一菜的共食活動,讓大家每週都藉由吃飯聊天 互動,1-1自此成了住戶聚集、彼此分享的空間。
經營空間,同時經營人與人的關係,這樣的喜好早在書琴年幼時期就已萌芽。
「我從小學就喜歡在家玩家具大風吹,把電視搬到這、沙發搬到那…」書琴笑稱,由於父 母忙於工作、無暇整理家中環境,導致空間一團亂,她為了讓家人回到家心情愉悅玩起這 種遊戲,「我想辦法把家變成另一個舒服的樣子,期待他們踏進家門會…『哇!』」

中學時,書琴持續將媽媽買的家具、飾品當作揮灑創意的布置素材, 然後邀同學們到家裡作客。當同學們聊天時,她則在廚房、客廳忙 東忙西,「我不是參與聊天的那個人,比較是背對著他們、想辦法 讓他們舒服的那個角色。」書琴說。
基於這些經驗,書琴成年後接觸了民宿經營,驚覺「這件事好適合 我」!她先在宜蘭經營老家的民宿,再到花蓮創業。她邀請住客一 起吃飯、一起動手,做飯、打掃、曬被…,透過這些互動消除距離感, 進行知識、觀念,和情感上的交流。


「譬如我在做麵包的時候,我跟他們(住客)說,這真的很簡單,原料這 樣丟下去、一個晚上就好了。他們每個人回去就買一台麵包機,就可以回 家自己做早餐,這樣的生活方式就會被複製、被帶回到他們生活的地方, 就會改變他們的生活。」
如今的1-1共享空間採取會員制,除了作為共食基地,也提供會員依各 自需求使用,例如讓身兼經絡按摩師的書琴作為按摩場地,抑或讓夥伴 不定期發起電影欣賞等活動,並提供外地朋友進行移居生活體驗。
「我希望讓大家來到這邊,能夠鬆開來。可以跟我們一起吃飯、聊聊天,
甚至我做家事或是按摩的時候,可以來一起體驗。我的空間裡有很多書


在各個角落,你可以看書、享受獨處,也許哪本書、哪句話會觸動你…。重要的是,我想讓大家跟 自己有多一點機會相處。」
書琴描繪著她心目中理想的1-1。
然而,1-1的租約即將在今年六月底到期。書琴和1-1夥伴想在伍佰戶募集友善房東們,不僅要延續 現在的共享空間,更希望將這種空間經營模式擴大到整個伍佰戶社區。
書琴說,他們會把空間維護得很好,和房東建立互惠的關係。他們也會尋找、協助有租房需求的移 居者打造特色生活空間,吸引他的社群也來駐足。「我們真的希望這個社區越來越好,而不是一直 找到流來流去、留不住的人。」這是書琴現在小小的一個期盼。

*友善房東募集:
歡迎有意願的房東將空間交給地方創 生小組,打理成特色空間,讓有需求的外地朋友,能到伍佰戶 進行移居生活體驗。聯繫方式:500lalateam@gmail.com

清晨,男孩與葬禮_ 文字攝影/丘國鋒
最近常作夢,前天夢到在導心理劇,主角要說些話猶豫不 決……。前幾天夢到我毫無準備的搭了遠程飛機到異地,帶了 很多厚重的行李……。清晨作了個夢,我要考游泳檢定,沒戴 眼鏡,一直看不清楚泳道對面的人……。
夢醒了,初夏的六點多,已是無法再次安然入夢的溫度,去社 區散步吧。遇到一位盪鞦韆的男孩,快八歲了。想起我五六歲 時,住的眷村後方有個小公園,我也會去那邊盪鞦韆。我們坐在 鞦韆上聊了一陣子後,「我們去冒險好不好,你最常去哪裡玩?」我問起。 他說要帶我去看他的樹屋。
走到樹屋旁邊,遇到另個更小的男孩。他安靜下來,讓我不要討論樹屋的 事,怕被小男孩發現。「不然我們去找520?」 我說。520是社區裡的一 隻狗,住在樹屋步道的底端。我們走到一半,發現另個男孩離開了,我們 就掉頭回去樹屋。
男孩輕巧的爬上樹屋,樹上還有個舒服的椅墊,他說這是跟女孩一起建造 的。我突然發現樹下有隻死掉的鳥,腳上綁著尼龍繩,繩綁著棍子。「牠 從樹上摔下來死掉的。」 男孩解釋道。
「是你綁的嗎?」 我問。男孩笑著 說對。「你會覺得難過嗎?」我試圖想讓他感到懊悔,男孩笑著說會。
我們把繩子
看到男孩仍在笑,我急忙得教育幾 句。但我又想,或許是男孩還不知道 怎麼面對死亡跟悲傷吧。我說:「我 們來把牠埋起來吧。」
解開,用樹枝撥開落葉,刮出淺淺 的洞。剛剛的那位較小的男孩又出 現了,男孩請他把鳥撿進洞裡,我 們一起蓋了落葉在上面。

我提議去採一些花來辦喪禮。採花的路上,我問男孩養多久了、牠 叫甚麼名字。男孩說:「我跟女孩一起叫牠『小斑』,養兩天了。」
我問:「女孩知道牠死了嗎?」 男孩搖搖頭說,他也是今天早上才 發現的。採完花,走回墓地的途中,我想起,這兩天一直覺得自己
在虛度光陰,但在清晨陪社區裡的男孩辦喪禮總不是在虛度吧。
回到墓地擺花時,一位散步的婦人經過說:「你們好棒唷,在整 理花圃。」男孩說在辦喪禮,鳥死了。

婦人尷尬幾秒後說:「 那我們祝福牠。」 擺好花後,我問男孩 這樣可以了嗎,他說可以了。我問,「這樣有比較不難過嗎?」他說「有。」我們 便再度出發去找520。



