Журнал для новых родителей «Родные люди» – № 6 (6), 2010 by БФ «Родные люди»

журнал о приёмных детях и их родителях

наш сайт: родныелюди.рф

№ 6 (06), 2010

путь звезды

й историзни из ж и

Барбра Стрейзанд: история превращения в лебедя практика

Кукла или поцелуй?

первый раз

В мороз и в солнце

Какому подарку обрадуется ребёнок?

Собираемся на зимнюю прогулку

психология

Сказка:

три раза в день по чайной ложке

развитие

Лучший друг почемучки

Плыть по звёздам

Интернет: увлекательно и безопасно

Семейные традиции как источник уверенности справочник

детей, которые ждут маму и папу

в Подмосковье

НОВОГОДНЯЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ: КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ПРАЗДНИКУ

наш сайт родныелюди.рф БОЛЬШЕ,

чем электронная версия журнала БОЛЬШЕ CТАТЕЙ l БОЛЬШЕ ИСТОРИЙ l БОЛЬШЕ ПОЛЕЗНЫХ СОВЕТОВ l БОЛЬШЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ l

ПЛЮС l

ДНЕВНИКИ ПРИЁМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ

КОНСУЛЬТАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ОНЛАЙН

КОНКУРСЫ

И МНОГОЕ ДРУГОЕ

МАРИЯ ЖУРКО

слово редактора

Планета праздников Для родителей каждый день первого года жизни ребёнка незабываем. Такого

количества открытий, пожалуй, уже и будет. Первые зубки, первое слово, первые шаги, первые эмоции… А если ваш «новорождённый» давно вышел из младенческого возраста? Неважно. Ваш первый год вместе будет наполнен взаимным узнаванием, и вы откроете много нового — в том числе в себе. Возможно, это будут нелёгкие и не самые приятные открытия. Иногда трудно будет их принять и научиться с ними жить. Но вы обязательно одолеете этот путь. Вы и ребёнок открываете две новые планеты. Планету под названием Сын (или Дочь) и планету по имени Мама. А разве открытие неизведанного не сопровождается трудностями и риском? Но, вступив на незнакомую пока территорию, вы уже через год сможете водрузить там свой флаг. Наш журнал тоже отмечает свою первую годовщину. Нам уже 6 номеров! Как и любой малыш, он постоянно растёт и радует своих родителей. И хотя и требует постоянного внимания мамы и папы, в чём-то уже проявляет себя как вполне самостоятельная личность. У него появляются новые друзья и поклонники. Он становится всё красивее и интереснее. Он набирает вес — к его советам и рекомендациям прислушиваются не только родители, но и психологи, преподаватели, сотрудники детских учреждений… И его братблизнец — наш сайт — не отстаёт! Номер, который вы держите в руках, выходит накануне Нового года. Для кого-то этот Новый год станет первым «настоящим» — семейным! — праздником. Наши советы помогут подготовиться к нему так, чтобы он получился поистине незабываемым. Ведь, хотя то, что случается впервые, очень трудно забыть, немудрено за хлопотами и волнениями упустить что-то важное. А представляете, как волнуется ваш ребёнок? На этой планете, думает он, ещё и праздники какие-то бывают… а что это? а как это? а зачем? Вы ведь знаете, зачем бывают праздники? Вы научите ребёнка им радоваться. Не исключено, что до встречи с вами ребёнок вообще радоваться не умел. И первая настоящая счастливая улыбка будет вам дороже первого шага и первого слова, которым малыш научился до встречи с вами. Пусть наступающий год принесёт вам много поводов для радости!

содержание

№ 6 (06), 2010

школа родителей

Плыть по звёздам

Как ритуалы и традиции облегчают адаптацию

11 Простые радости

Первый Новый год с ребёнком — истории от читателей

14 Что ж тебе подарить…

Какой подарок порадует ребёнка?

18 В мороз и в солнце

Собираемся на первую зимнюю прогулку с малышом

Волшебный ящик, страшная собака

и шепелявый маг одительские мифы о занятиях с логопедом Р

семья

28 32

Любовь не делится, а умножается История семьи Фортуна

« Чем больше я пела о любви, тем чаще её теряла» Барбра Стрейзанд: история гадкого утёнка

дети

С шуткой по жизни Как развивать в ребёнке здоровое чувство юмора

Детки в сетке

Лучший друг почемучки

Безопасность детей в Интернете — забота родителей

Где искать ответы на необычные вопросы?

казка: С три раза в день по чайной ложке Как решить психологические проблемы с помощью волшебных историй

Дети ждут родителей в Подмосковье

окно в мир

58 2

Игрушечное усыновление Куклы, которых находят на грядке

с правочник Новогодняя энциклопедия: 7 шагов навстречу празднику

консультация

6 17 17 21 21 26

Людмила Петрановская, психолог, специалист по семейному устройству Ольга Будаева, юрист, правозащитник Алексей Рудов, специалист по семейному устройству

Алёна Парецкая, врач-педиатр

Яна Полей, логопед высшей категории

Татьяна Павлова, детский и семейный психолог

родные люди

родительский комитет Своим опытом и мыслями в этом номере делились приёмные родители:

Юлия Баева Витя, 10 лет,

Аня, 9 лет,

Лера, 7 лет,

дети в семье 2 с половиной года

Издатель и главный редактор Елена Фортуна fortunka@mydears.ru

Редактор Александра Барсукова Эксперты Ольга Будаева, Татьяна Павлова, Алёна Парецкая, Людмила Петрановская, Яна Полей, Алексей Рудов, Лилия Старейшинская Дизайн и вёрстка Издательский центр «Редакция» www.red-action.ru

Фотограф Мария Журко Фоторедактор Полина Переверзева Цветокоррекция: Илья Шаньгин Корректор Кабир Кузнецов Телефон редакции: (495) 720-60-55 e-mail: info@mydears.ru Электронная версия журнала родныелюди.рф Журнал выходит один раз в два месяца. Издаётся при информационной поддержке Департамента семейной и молодёжной политики г. Москвы. Издание зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Свидетельство ПИ № ФС77-38864 от 09.02.2010 г. Тираж 4 000 экз. Отпечатано в ООО «Полиграфическая компания «ЭксПресс». www.e-xpress.ru

На обложке:

Катя Качмар, 5 лет, в семье с 1 года 4 месяцев Историю о Кате читайте на странице 13. Фото: Мария Журко

ноябрь–декабрь 2010

Вероника Иванова Таня, 7 лет, в семье с 2 лет

Валерия Ильина Катя, 7 лет, в семье с 2 лет

Татьяна Ильюшенко Максим и

Коля, 6 лет, в семье с 3 лет

Светлана Качмар Катя, 5 лет, в семье с 1 года 5 месяцев

Вероника Луговая Яна, 5 лет, в семье с 3 лет

Ирина Поварова Анастасия, 8 лет, в семье с 5 лет

Ольга Старичкова Света, 13 лет, в семье с 8 с половиной лет

Анна Такер Лука, 13 лет, в семье с 4 с половиной лет; Маркус, 11 лет, в семье с 2 месяцев

Ольга Точёная Ульяна, 5 лет, в семье с 1 года 7 месяцев

Олег и Елена Фортуна Адиль, 11 лет, в семье с 9 лет Дарья, 7 лет, в семье 6 месяцев Севастьян, 6 лет, в семье с 4 лет

Анна Черкашина Ангелина, 10 лет, в семье с 7 лет

Присоединяйтесь! Если вы хотите поделиться с читателями случаями из жизни, историями, размышлениями — пишите нам по адресу info@mydears.ru.

Разместить рекламу в журнале «Родные люди»

сделать доброе дело! По вопросам размещения рекламы в журнале и на сайте «Родные люди» обращайтесь по телефону (495) 720-60-55. 3

• на любое количество номеров журнала • с любого месяца • на бумажную или электронную версию

Стоимость одного экземпляра «бумажного» номера — 129 рублей (включена пересылка). Стоимость одного электронного номера — 79 рублей.

Три простых шага к оформлению редакционной подписки на журнал «Родные люди» 1. Оплатите квитанцию в Сбербанке. 2. Отправьте нам её копию с отметкой банка об оплате по адресу subscribe@mydears.ru. 3. В письме обязательно укажите полный почтовый адрес (с индексом), ФИО получателя, а также номера и количество экземпляров журнала, которые вы хотите получить.

Все читатели, оформившие подписку на год в декабре 2010 года, получат подарок — книги от издательства «Лабиринт-Пресс».

окно в мир

новости

Дело Агеевых: точка или многоточие? 15 ноября городской суд подмосковного города Видное вынес приговор супругам Ларисе и Антону Агеевым, обвинявшимся в жестоком обращении с их приёмным сыном Глебом. Супруги Агеевы в мае 2008 года усыновили Глеба, 2005 года рождения, и Полину, 2006 года рождения, после чего переехали жить в частный дом в посёлок Коробово Ленинского района Московской области. 26 марта 2009 г. было возбуждено уголовное дело по факту причинения побоев трёхлетнему Глебу. Он был доставлен в больницу с множественными повреждениями лица и тела, в том числе с термическими ожогами. 29 марта 2009 года Глеб и Полина на основании постановления органа опеки и попечительства были отобраны у супругов и переданы в медицинское учреждение, где прошли курс реабилитации. Решением Преображенского районного суда г. Москвы от 17 июня 2009 года, вступившим в законную силу, усыновление супругами Агеевыми Глеба и Полины было отменено. Но прошедший только что суд не нашёл доказательств того, что супруги причинили приёмному

Пишите по-русски! С 15 ноября на сайт «Родные люди» можно попасть по-новому. Редакция журнала и сайта зарегистрировала два домена: родныелюди.рф и родные-люди.рф. Теперь читать статьи, дневники и истории приёмных родителей, участвовать в конкурсах и задавать вопросы экспертам

ребёнку эти страшные ожоги. Лариса Агеева признана виновной по ст. 115 (причинение кратковременного вреда здоровью) и ст. 156 (неисполнение родительских обязанностей) УК РФ и приговорена к одному году восьми месяцам исправительных работ. По мнению суда, преступление было совершено на почве неприязненного отношения к ребёнку. Антон Агеев решением суда оправдан по всем статьям обвинения. Адвокаты подсудимых объявили о намерении обжаловать приговор и о том, что супруги Агеевы будут добиваться восстановлению родительских прав. Кроме того, Агеевы обратились с жалобой в Европейский суд по правам человека, который уже затребовал от Правительства РФ все материалы по этому делу, а также по делам о защите чести и достоинства по искам Агеевых к газете «Твой день», к помощнику депутата ГД РФ Д. П. Герасименко, а также по ведущемуся в отношении Агеевых уголовному преследованию. Вопреки сложившейся практике, когда граждане РФ ожидают рассмотрения жалоб по 5–7 лет, делу Агеевых президентом соответствующей секции Европейского суда был дан высокий приоритет.

можно, набрав в адресной строке браузера любой из этих адресов. Конечно, актуален и прежний адрес сайта — www.mydears.ru. Также в ближайшие два месяца на сайте «Родные люди» планируется ряд серьёзных обновлений: будет открыт раздел с фотографиями детей, нуждающихся в семейном устройстве, организована RSS-трансляция, а также запущен форум для общения будущих и состоявшихся приёмных родителей. Работа над дизайном форума уже ведётся.

Семья усыновителей — одна из лучших в Москве

Светлана Пенкина

16 октября в Москве прошёл финал конкурса «Московская семья», в котором приняла участие и семья основателей проекта «Родные люди» Олега и Елены Фортуна.

ноябрь–декабрь 2010

Путь к финалу был увлекательным, хотя и не самым простым — ведь на старте конкурса семей было больше ста. Чтобы попасть в финал, нужно было выполнить три творческих задания, которые оценивало жюри. И только десять семей вышли в финал. Сам финал — это яркое и радостное шоу, к которому его участники готовились целую неделю под руководством режиссёра Александра Ковалёва и его помощников. Семьи танцевали вальс и пели песни из кинофильмов, готовили оригинальные блюда, папы собирали табуретки на скорость и пеленали младенцев, мамы перевоплощались в фотомоделей… Организаторам конкурса удалось создать такую атмосферу, в которой участники конкурса болели друг за друга, а не соперничали. Поэтому можно сказать, что победили все! Семья Фортуна была единственной в финале семьёй, где все дети — Адиль, Даша и Сева — усыновлённые. Члены жюри отметили их выступ ление двумя дополнительными «призами симпатий». На фото: фрагмент из выступления в конкурсе «Поппури»

Историю семьи Фортуна читайте на стр. 28 5

школа родителей

консультация

На ваши вопросы отвечает

Людмила Петрановская,

семейный психолог, специалист по семейному устройству детей, лауреат премии Президента РФ в области образования

Нашей девочке сейчас 6 лет 10 месяцев. Дома чуть меньше полугода. Каждый день мы ходим по одному и тому же кругу. Например, нам надо пить таблетки три раза в день. Девочка сразу говорит: «Я не буду, не хочу». Я её уговариваю минут двадцать, она молчит и ничего не говорит, крепко сжав губы. Через какое-то время я сама уже начинаю плакать от её упрямства, начинаю ругать её, почти силой заставляю открыть рот и выпить таблетку. Всё это заканчивается тем, что девочка начинает плакать… Как ни пыталась я разорвать этот круг — ничего не выходит. Провожу с ней всё своё время, образно говоря, она на мне постоянно висит, когда не спит. Если приём лекарств оставить без контроля, то она втихую выплёвывает их кудато. То же происходит и с едой — пойдёт и втихую выбросит в унитаз. Договариваться с девочкой не получается. Как направить ситуацию по правильному пути, прекратить истерики и слёзы? Ирина

ы с дочкой попали в замкнутый круг упрямства, из которого выход обычно может найти только взрослый. Попробуйте вот что: когда настанет время пить таблетки, прежде всего успокойтесь сами, постарайтесь внутренне выйти из состояния войны, расслабьтесь. Потом обнимите дочку, подержите на руках, скажите: «Я понимаю, как тебе не хочется пить эти таблетки. Наверное, тебе не нравится их вкус? Или ты боишься, что таблетка застрянет в горле?» Подождите реакции. Если нужно, успокойте ребёнка, объясните, что вы будете рядом и поможете, если она подавится, или быстро-быстро дадите заесть вкусным вареньем. Можно рассказать, как вы сами в детстве терпеть не могли таблетки. Когда у вас установится контакт, можете сказать: «Я буду очень-очень рада, если ты соберёшься с духом и всё-таки их выпьешь. Я буду знать, что ты у меня очень храбрая и умная. И всё понимаешь». В спокойный момент можно поиграть с игрушками в «мишку, который не хочет пить лекарство». Вы играйте за мишку, а дочка пусть будет его мамой и уговаривает его выпить таблетки. Покапризничайте как следует! Но потом обязательно согласитесь и пусть «мама» мишку очень похвалит и расскажет, как она рада, что теперь он будет здоровенький. 6

www.shutterstock.com

Как разорвать круг упрямства

Почему я так раздражаюсь У меня возникла агрессия по отношению к приёмному сыну (ему 2 года, в семье 5 месяцев). Он начал меня сильно раздражать… Хотя ребёнок, по сути, беспроблемный, и его полюбили все мои родственники. А я всё никак не могу его считать своим, очень раздражаюсь, когда он плачет, болеет. Я очень себя корю за эту раздражительность. Обращалась к психотерапевту, принимала лекарства, но пока всё тщетно. Ребёнок как бесил меня (когда плачет), так и бесит. Я уже отчаялась решить эту проблему. Посоветуйте, что можно сделать в моей ситуации. О возврате ребёнка я даже не думаю. Лера, 31 год, домохозяйка, Москва

ера, вы пишете о довольно глубокой проблеме, хотя таких случаев довольно много. Судя по тому, что вы не жалуетесь на поведение ребёнка, вас беспокоит именно собственная иррациональная реакции на его беспомощность. Скорее всего, это как-то связано с вашим собственным опытом и есть необходимость в очной работе с психологом. Я так понимаю, что вы уже пытались это делать, но результата не было. Возможно, вам не подошёл специалист или вы поторопились сделать вывод, что «всё напрасно». Другого варианта всё равно нет. Надо искать причину такого подсознательного отторжения и с ней работать. Таблетки здесь вряд ли помогут. родные люди

школа родителей

консультация

Хорошему мальчику – хороший подарок Я как волонтёр познакомилась в детском доме с подростком 15 лет. Мальчик очень интересен мне: он любознательный, задаёт вопросы, успешно занимается в изобразительном кружке, получает очень хорошие отметки. Он не вредничает и занимается со мной дополнительно, рассказывает о своих буднях и своих успехах. Как хороший сын! В общем, стараемся налаживать отношения. Но наши контакты затрудняет отсутствие у него телефона. Иногда он звонит с телефона друзей или учителей. Я предложила купить ему для этой цели недорогой сотовый телефон. Но! У него, оказывается, есть мечта о довольно дорогом телефоне с фотокамерой, Интернетом и т. п. Что и понятно для мальчика его лет. Телефон этот стоит порядка 6–8 тыс. рублей. От дешёвого телефона он отказывается. Я могу купить ему такой телефон. Я поспрашивала родителей подростков на работе; действительно, такие телефоны у детей не редкость, особенно до той поры, пока не потеряют или не сломают. Потом довольствуются дешёвым. Мой мальчик очень хочет свой выбранный телефон, кроме него, ни о чём другом не говорит. Я склоняюсь к тому, чтобы сделать ему такой подарок. А что вы посоветуете? Надежда, 50 лет, планирую стать опекуном, Москва

адежда, тут не однозначного ответа. Никаких чётких указаний на то, что такой подарок может навредить мальчику или вашим отношениям, нет. Конечно, он вас «разводит», но это нормальное поведение для детдомовского ребёнка, который не очень знает, чем ещё могут быть ценны отношения со взрослым, кроме получаемых от этого взрослого благ. Если вас это не напрягает и вы хотите порадовать ребёнка, почему бы нет? Однако обязательно обсудите с ним, что будет, если телефон тем или иным способом будет утрачен. Поскольку в детском доме все испорченные и поломанные вещи автоматически заменяются новыми, возможно, он ожидает чего-то подобного и от вас. А дальше видно будет: станет ли он беречь подарок и как станет его использовать. Тогда и сделаете выводы на будущее.

Дорогие читатели! Пусть у вас всё получится! Будьте счастливы с вашими детьми! С Новым годом! Ваша Людмила Петрановская

Дети или работа Мы с мужем усыновляем двоих братьев-погодков в возрасте 2 года и 1 год. Дети изъяты из семьи недавно, около полугода назад. Мы оба работаем, совокупный доход достаточно большой, но оставление работы мной или мужем не позволит нам содержать теперь уже большую семью. Характер работы не позволяет работать неполный день, смена работы — большая потеря в доходе. Мы планируем помощь няни (бабушки и дедушки далеко), но меня беспокоит, что у детей появится привязанность именно к ней — к женщине, что будет с ними днём. А не к нам. Обоснованы ли мои страхи и ставить ли перед собой выбор — дети или работа? Ирина, 35 лет, коммерческий директор, Москва

ействительно, главная задача после появления приёмного ребёнка в семье — создать условия для формирования у него прочной привязанности. И желательно, чтобы эта привязанность с самого начала была «посажена» на родителей, а не на внешнего человека, который в любой момент может просто уволиться и исчезнуть из жизни ребёнка навсегда. Дети совсем ещё маленькие, и у вас есть все шансы помочь ноябрь–декабрь 2010

им полностью преодолеть последствия депривации и пережитой потери. Но для этого они должны знать, что есть постоянный взрослый, который за них отвечает и ими занимается. В вашей ситуации всё же самое разумное — хотя бы на полгода, а лучше на годполтора остаться с детьми дома, затем очень постепенно вводить для них няню. Никакие материальные блага им не заменят близости с новообретённой

мамой. А наверстать карьерные и финансовые достижения вы ещё сможете потом, жизнь длинная. Деньги можно занять сейчас, а отдать потом, а этот год в жизни детей взаймы не возьмёшь и ничем не заменишь. И потом, они сейчас такие сладкие! Оглянуться не успеете, как вырастут, и уже так не понянчишься. Наслаждайтесь!

родныелюди.рф

консультация На ваши вопросы отвечают

лучшие специалисты

задайте свой вопрос почитайте ответы на другие вопросы

школа родителей

ценности

Плыть

по звёздам Скоро-скоро Новый год, мы поставим ёлку… Мишура в витринах магазинов, ёлочные базары, запах мандаринов и «Ирония судьбы» по телевизору — вроде из года в год одно и то же, а ощущение праздника никуда не пропадает. Мы редко задумываемся о том, как много в нашей жизни ритуалов и какую роль они играют. Часто сетуем на обыденность и рутину, ждём перемен. И хотим дать ребёнку всего самого лучшего, разного и побольше. Но эффект может оказаться парадоксальным, а реакция непредсказуемой. Ведь наши привычные серые будни для этого конкретного ребёнка — совершенно другой мир, так не похожий на тот, в котором он жил раньше!

родные люди

школа родителей Татьяна Павлова детский и семейный психолог, руководитель ССПС «Близкие люди» ФОТО: WWW.SHUTTERSTOCK.COM

Поскольку новый член семьи должен побыстрее понять, что происходит, то он ориентируется в первую очередь на то, что часто повторяется. И здесь имеющиеся в каждой семье традиции и ритуалы дают ему опору. Как корабль в бурном море плывёт, ориентируясь по звёздам и маякам, так и ребёнок должен иметь в непостоянном и переменчивом море чувств что-то неизменное и хорошо узнаваемое. Когда в нашей жизни происходят важные перемены, внутренние ориентиры могут быть на время потеряны — и взрослыми, и детьми. Может возникнуть определённое недоверие к собственному опыту и к «правильности» испытываемых чувств, сомнения в необходимости тех или иных поступков… А у ребёнка, оставшегося без родителей в раннем возрасте, вообще может не быть внутренней уверенности — он просто не успел её приобрести. Многие ритуалы мы приносим из собственного детства и выполняем их не задумываясь — чистим зубы, собираемся вместе за ужином, отмечаем семейные праздники… У каждого из нас есть свой набор таких «меток», связывающий прошлое, настоящее и будущее. Чем дольше люди живут вместе, тем больше появляется общих ритуалов — они не всегда заметны постороннему глазу и кажутся мелочами, вроде обязательного прощального поцелуя в дверях или неизменной чашки кофе к завтраку. Будущим родителям хорошо бы поговорить о сложившихся традициях и ритуалах перед тем, как в семье появится приёмный ребёнок. Это может очень смягчить адаптацию. Ведь у ребёнка тоже будет свой набор «меток» — возможно, не очень-то совместимый с родительским. Неосознаваемый ритуал может оказаться сверхзначимым для кого-то из родителей — и совершенно безразличным или даже дискомфортным для ребёнка. Тогда конфликты неизбежны, но, находясь внутри них, трудно разобраться в причинах. Например, в молодой семье все бегают по утрам, а приёмный ребёнок категорически отказывается это делать. Родители с упорством гонят его в парк поутру. Невыспавшийся школьник сопротивляется изо

ноябрь–декабрь 2010

всех сил и тайно ненавидит и пробежку, и тех, кто её устроил. Компромиссы возможны только тогда, когда взрослые осознают, что бегают не столько для здоровья, сколько ради того, чтобы побыть вместе. Это для них что-то большее, чем бег. Но если этот момент не осознан, то отказ присоединиться может восприниматься родителями (опять же неосознанно) как отказ быть такими же, как они, перенять от них что-то хорошее, войти в семью — и тогда ребёнок кажется ленивым и неблагодарным. Лучше, если на этапе подготовки каждый член семьи сможет ещё раз отметить для себя такие моменты и подумать над тем, насколько они важны и для кого. Лично для него? для всей семьи? чей это ритуал? И тогда, с одной стороны, можно объяснить новичку его смысл, а с другой — не ждать в ответ слишком многого. Если ритуал «не приживается» в семье в новом составе, можно искать альтернативу — что-то такое, что тоже может всех объединить и принести радость. Для всей семьи также важно, чтобы с появлением нового её члена не только сохранялось уже принятое всеми, но и происходило что-то новое и общее. Часто возникающие на первых порах проблемы с укладыванием спать, например, тоже решаются с помощью новых привычек. Все мы особенно чувствительны и ранимы в момент перед засыпанием. Дети из учреждения сначала засыпают легко и быстро, как будто проваливаясь в сон, а потом вдруг перестают это делать. При этом у них также часто бывают навязчивые движения: кто-то качается,

ценности

кто-то бьётся головой, почти все сосут палец или даже руку. Кто-то предпочитает от души повыть, пугая взрослых странным видом и интонациями. Кто-то занимается мастурбацией. Это происходит потому, что в момент, когда рядом должна была быть заботливая мама, создающая безопасность, — её не было. И ребёнок сам себе создал успокоительный ритуал. Как сумел. Пусть это выглядит странно, иногда страшно, кажется нездоровым — но для него это был единственно возможный в той ситуации способ выживания. Ребёнок утешает себя сам. Запрещать или ругать его за это — бессмысленно и вредно. Ничего не делать и ждать, когда пройдёт само (а это может затянуться долго), — часто невыносимо для родителя. Когда ребёнок делает что-то подобное, в этот момент он теряет контакт со взрослым и остаётся один на один со своей тревогой. Правильно сформированный ритуал укладывания — верный путь не только к спокойному сну, но и большему контакту между родителем и ребёнком. Для любого ритуала имеет значение повторение и умеренность. На самом деле неважно, что именно вы делаете — поёте песенку на ночь, задёргиваете шторы, зажигаете ночник или просто сидите и тихонько разговариваете, — главное, чтобы это было приятно для всех участников, повторялось регулярно и даже монотонно изо дня в день. Готовых рецептов тут нет. Возможно, сначала ребёнок будет сопротивляться и капризничать, но потом вы приспособитесь друг к другу — и станет гораздо

Ритуал или навязчивая привычка? Важно различать собственно ритуалы и ритуализированное поведение. Второе — довольно тревожный признак, который может даже свидетельствовать о психическом неблагополучии. Как отличить? Очень просто. Ритуал в целом позитивен и может быть отменён по собственному желанию того, кто в нём участвует. Например, есть традиция — мыть руки перед едой. Тоже вполне себе ритуал, к тому же имеющий осознаваемую цель. Ребёнок помыл руки и пошёл к столу, мама похвалила — и внутри появилась уверенность, что всё правильно. Пусть внутренне смена чувств произошла очень быстро, но ощущение стабильности укрепилось. Бывает наоборот: мама отправляет мыть руки, а ребёнок не идёт, пока его туда не отведут, — изо дня в день. Тоже ритуал, хотя и с негативной окраской. Но всё же результат позитивный: внимание мамы получено, заведённый порядок не нарушен — и внутренняя тревога ребёнка тоже снижается, хотя при этом ребёнок может быть расстроен, а мама рассержена. Но вот если мытьё рук становится навязчивым: человек испытывает настойчивую потребность мыть их определённое количество раз и обязательно с определённым сортом мыла, или же ему требуется непременно сначала включить горячую, потом холодную воду, и никак иначе — в общем, когда человек не может без сильного нервного напряжения отменить эти действия, стоит задуматься, не ритуализированное ли это поведение? И обратиться за помощью к специалисту.

школа родителей

ценности

копилка идей

Как в Китае! Евгения Шлыкова Новый год — праздник традиций. И у каждой семьи они свои, переходящие сквозь поколения или привносимые со стороны. Традицией может стать что угодно: привычный оливье и «Голубой огонёк» или театральное представление, которое разыгрывает вся семья. Встреча Нового года у главной городской ёлки или взрывание хлопушек с боем курантов. А если традиций пока нет, но очень хочется, можно посмотреть, как принято встречать Новый год в других странах, — и перенять что-то для себя.

легче. Своим постоянством вы как будто сообщаете ребёнку, что в этом мире есть безопасность и жить в нём можно. А такое послание дорогого стоит. То же самое можно сказать и о других ритуалах — о ритуале принятия пищи, общих праздниках… Режим дня тоже в определённой степени выполняет эту роль. Уверенность в том, что изо дня в день, что бы ни случилось, будет повторяться чтото хорошее, очень помогает сохранить душевную гармонию. Когда проходит время, в семье появляется больше уверенности и спокойствия, можно и поэкспериментировать. Ведь речь не идёт о том, чтобы все праздники проходили одинаково и ваша крошка всегда была зайчиком, а о том, чтобы они просто были. Мы все без подсказок знаем, что день рождения — это торт со свечками, Новый год — это ёлка и подарки… А вот дальше каждый добавит чтото своё. Ведь во всём постоянном всегда есть что-то изменчивое. Даже в зимнем снеге под ногами. В этом белом одеяле каждая снежинка особенная, но, только когда их много, мы их по-настоящему замечаем и принимаем в расчёт. …В бурном житейском море редко бывает долгий штиль. А иногда в период адаптации так штормит, что не только маршрут сбивается, но и семейная лодка даёт течь и может пойти ко дну. Но звёзды на небе были, есть и будут — даже если они временно скрылись за облаками. Они далеко и кажутся холодными, но мы знаем, что каждая звезда — это ещё одно солнце. А солнце — это тепло и радость. Пусть в жизни вашей семьи будет как можно больше таких ориентиров, разгоняющих черноту ночи и поддерживающих в трудные минуты. Со временем вы научитесь зажигать новые звёзды — все вместе. 10

всего известней традиция итальянская — выбрасывать из окон старые вещи. Аргентинцы им вторят и в последний рабочий день выкидывают прочь ненужные документы и бумаги. Вам не обязательно усеивать соседнюю улицу мусором, а вот сделать семейный коллаж про уходящий год — чем не замечательная традиция? Привлеките к этому всю семью и детей в первую очередь. Запаситесь фотографиями, оставшимися билетами в кино и музеи, поделками детей, их письмами и записками. Возьмите в руки ножницы, клей и карандаши — и сделайте свою домашнюю газету. Представьте, как приятно будет пересматривать их много лет спустя?

l Конечно,

l Жители Берега Слоновой Кости (он

же Кот-д’Ивуар) ежегодно отмечают аналог Нового года — праздник Обиса. Всю неделю, пока идёт празднование, они постоянно танцуют под грохот священного томтона. Вам, конечно, не обязательно заводить дома барабаны, но можно придумать семейный новогодний танец. Ведь танцует весь мир из поколения в поколение «Танец маленьких утят»? Вот и танцуйте каждый год танец маленьких (и больших!) ребят. как в Монголии, устройте соревнования. Там во второй день лунного Нового года устраивают скачки на длинную дистанцию. А вы придумайте свои конкурсы, запишите их на бумажки, сложите и перемешайте в какой-нибудь ёмкости. Теперь пусть каждый вытаскивает и исполняет выпавшее ему задание. Представляете, как папа будет скакать на одной ножке, напевая «В лесу родилась ёлочка»? Или гости будут показывать взрывающуюся бутылку шампанского? В качестве заслуженных призов можно придумать небольшие сувениры: конфету, свечку, магнитик с символом года.

l Или,

из традиций у нас с удовольствием соблюдает вся страна. Это китайская традиция запуска фейерверков. Отправляясь на улицу, чтобы устроить фейерверк, обязательно соблюдайте технику безопасности и следите за детьми! Совсем маленьких лучше оставить дома с кем-нибудь из взрослых, потому что они могут испугаться шума.

l Одну

многих странах Океании жители каждый год меняют имя. Конечно, чтобы сбить с толку злых духов. Менять имя — дело хлопотное, но вот сбить с толку всех, а заодно повеселиться вы можете, устроив карнавал. Пусть каждый заранее придумает себе персонажа и его костюм, подготовит выступление (вам, конечно, придётся всем помогать), и в Новый год вместо мамы, папы и детей за столом соберутся Гарри Поттер, фея, пират и Дюймовочка. Это будет самый лучший Новый год на свете!

l Во

Традиций на свете очень много. Придумайте свои. Ведь это ваш праздник, ваша семья, ваш Новый год. Пусть он будет особенным!

родные люди

школа родителей

опыт

Простые радости Новый год — семейный праздник, но не все дети об этом знают. И узнают об этом иногда только в 5, 7, 10 лет — когда появляются родители. Наши читатели рассказывают, чем им запомнился первый Новый год, который семья встречала в новом составе.

Инопланетные песни Татьяна Ильюшенко Максим и

Коля, 6 лет, в семье с 3 лет

ля наших мальчишек первым домашним Новым годом стал 2008-й. В мае 2007-го с превеликим трудом вытянули Максима из системы, а всю осень воевали за Колю. Согласие подписали на него 2 ноября, а чиновники строили всякие препоны, и к Новому году никак дома он не должен был оказаться… Но было сделано всё возможное и невозможное, истрачена куча душевных сил, неоднократно съезжено за 200 км — и на Николу (19 декабря) Коля оказался дома! Максиму к тому времени уже сшили новогодний костюм, пришлось срочно шить подобный и Коле. Мальчишкам только-только исполнилось по три годика. Оставшиеся до Нового года дни учили песенки и стишки к приходу Деда Мороза. Правда, Коля говорил как инопланетянин — кроме «да» и «нет», мы ничего не понимали. 31 декабря к нам пришёл настоящий Дед Мороз со Снегурочкой — мальчишки не напугались, а даже наоборот, им было очень интересно, глазки горели. Водили хоровод у ёлочки, пели (кто на русском, кто на инопланетном). Мой старший сын играл на баяне. А у меня был комок в горле от счастья — не часто в жизни увидишь такие моменты простого детского счастья… А вот 1-го января детки преподнесли нам новогодний подарочек: дружно заболели ветрянкой…

ноябрь–декабрь 2010

Снежный праздник Ирина Поварова Анастасия, 8 лет, в семье с 5 лет

одробностей нашего первого Нового года с Тасей я уже не помню. Но это был второй Новый год в моей жизни, который я встретила не с мамой (у неё или у меня дома), — первый был в школьном возрасте, когда я в больнице лежала. Просто мы в тот год не поехали ни летом, ни осенью к родителям мужа, чтобы не перегружать впечатлениями Тасю, которую только в мае домой привезли, и пришлось хоть на Новый год к ним в Ульяновск поехать, чтоб не обиделись. Да и на внучку чтоб поглядели. Ещё помню, что платье для Таси мне пришлось шить: она была такая тощая, что любое покупное было ей или жутко коротко, или не менее жутко широко. Выкройку тоже сама рисовала: готовые не подходили по той же причине. Ну, и главное — в Москве в тот год было около нуля и совершенно без снега, а в Ульяновске трещали тридцатиградусные морозы и снег лежал сугробами. Дети были в полном восторге!

школа родителей

опыт

Встречай, бабка, Новый год пришёл!

Ночь еды

Анна Такер

Юлия Баева Витя, 10 лет,

Аня, 9 лет,

Лера, 7 лет,

дети в семье два с половиной года

а полчаса до Нового года уже почти засыпающая Лерочка задала вопрос: — Мама… А Дед Мороз подарки же под утро принесёт? — Ага, доця! — Гхм… Тогда я, пожалуй, спать пойду уже! — Дочечка! Так ведь до Нового года осталось совсем чуть! — А что такое Новый год? И тут сын Витя допускает тактическую ошибку, отвечая Лере: — Лера! Новый год — это когда едят ночью! Представляете себе, как орёт пароходная сирена? Вот так заорала Лерочка! Не снижая уровня звука, быстро-быстро затопотала в туалет, потом залезла в ванную и с такой же скоростью удалилась в койку! Да, Лера у нас — едок ещё тот! Поэтому Новый год мы встречали без Леры.

Маркус, 11 лет, в семье с 2 месяцев

арка мы с моим папой забрали из больницы 28 декабря. Полдня бегали за городскими властями, чтобы подписать постановление об опеке — все ж уже празднуют, каникулы начались… В итоге заместитель мэра была буквально поймана на лестнице, ей было всучено постановление и ручка — и всё решилось. Дома ждала моя мама (бабушка то есть). Кулёк в одеяле был внесён в дом со словами: «Встречай, бабка, Новый год пришёл!» — папа у меня юморист. Собственно куранты кулёк проспал. Проснулся в час пополуночи и начал задавать всем присутствующим жару, как и положено кульку двух месяцев от роду. Вот так он и наступил на нас, Новый 2000-й год.

…Всё всегда сбывается! Олег и Елена Фортуна Адиль, 11 лет, в семье с 9 лет Дарья, 7 лет, в семье 6 месяцев Севастьян, 6 лет, в семье с 4 лет

стречая 2010-й год (для Адьки это был первый домашний праздник), мы, как и полагается, загадывали желание. Оно у нас было одно, общее. Мы отправились в усадьбу Деда Мороза, где торжественно опустили наш листочек с желанием в специальный почтовый ящик. И не прошло и полугода, как загаданное исполнилось — у нас появилась дочурка и сестрёнка Даша!

Гражданка Недовольникова Ольга Старичкова Света, 13 лет, в семье с 8 с половиной лет

ервый Новый год запомнился первыми моими слезами-соплями от усталости и раздражения. Здравствуй, адаптация! Света была ещё на гостевом у нас, это были первые «длинные» гости — зимние каникулы. Сначала лихорадочное доделывание недоделанных бумажек, мандраж «отдадут — не отдадут». Потом привычные уже два дня вместе (как на выходных), а потом… А что дальше-то? Что ещё делать с этим, в сущности, чужим ещё человечком? Ей скучно, она висит на мне, но заниматься ничем особенно не хочет и не может. Нытьё… 31-го вечером в гости. Там тоже есть дети, Света их уже знает, ей с ними хорошо и весело. Они её принимают. Я радуюсь: ребёнок адекватен, находит общий язык со сверстниками. От взрослых членов компании только комплименты слышу: Света — умница, вежливая, послушная. Ну, да, всё

так и есть! Только за весь вечер ребёнок не подошёл к нам ни разу. Вцепился в подругу мёртвой хваткой, и никто ей больше не нужен. Подарки схватила — ни удивления, ни радости… Под бой курантов поздравляю её, пытаюсь поцеловать — вывернулась, ускакала. Глупость, но обидно. И вот Новый год встречен, шампанское допито, салат доеден, пора бы и домой. От Светы прямо-таки веет недовольством и разочарованием: «А я хочу-у-у у Насти ночевать оста-а-ааться…» Она не истерит, не требует. Просто бухтит себе под нос. Вид недовольныйнедовольный. Я вообще плохо переношу, когда приходится кого-то расстраивать, настоять на своём, когда мною недовольны, а тут… вообще непонятно за что. Вот тут-то я и реву. На плече у хозяйки дома — не слишком-то близкой мне подруги, но просто хорошего человека. Вот таким мне запомнился наш первый Новый год.

родные люди

школа родителей

опыт

Зайчик, покажи ушки! Богатство с потолка

Светлана Качмар Катя, 5 лет, в семье с 1 года 5 месяцев

Анна Черкаш ина

ак раз накануне Нового года мы прокололи Кате уши. А в сам праздник Катя была в костюме зайца. С меховыми ушами. И все ей говорили: «Зайчик-зайчик, покажи ушки!» А Катя показывала серёжки и очень гордилась.

Ангелина, 10

Вероника Иванова Таня, 7 лет, в семье с 2 лет

ноябрь–декабрь 2010

с 7 лет

а первый Нов ый год Ангели ны к нам в го шла бабушка сти при. Перед боем ку детям по бум рантов она да ажной «десят ла всем ке» и сказала, махать над го что ею надо по ловой и тогда в новом году «б денег, они пр удет много ямо сыпаться на ва махали» и пр с будут». Все иступили к пр честно «отаздничному пи Геля продолж ршеству, толь ала озираться ко по сторонам, — Гельчик, ты изучая потоло почему не ку к. шаешь? — Я жду, когд а же денежки посыпятся!

Джингл беллз! нашему первому Новому году дочка была дома полгода, а я находилась в состоянии полной невменяемости, потому что барышня практически не спала ночами, а вместе с ней не спала и я. А днём я её или лечила, или кормила. Болели мы первый год знатно! Сопли переходили в отит, отит в понос, понос в ОРЗ, ОРЗ в ангину и сопли и так по кругу. Параллельно я пыталась разобраться с хроническими болячками, список которых мне выдали в доме ребёнка и который скромно занимал лист А4 мелким почерком. А ещё я всё время готовила и пыталась накормить — гипотрофия была чудовищная, а дочка не ела. Так что приходилось по несколько раз в день устраивать танцы с бубнами. Кроме того, много сил отнимала ревность мамы и попытки развести ребёнка с бабушкой по разным комнатам… Так что к Новому году я подошла во всеоружии: с хроническим недосыпом, нервным истощением и обострившейся давней болячкой — зато постройневшая на 10 кг! 31 декабря помню плохо: кажется, я что-то готовила и наряжала ёлку, барышню удалось утолкать в постель за 20 минут до курантов. Мы сели за стол, выпили шампанского и что-то поели, и я отрубилась спать. Зато 1 января я запомнила надолго! С утра Таня нашла подарки под ёлкой и очень удивилась. Наш папа отличился: он купил гирлянду с музыкой, поющего Деда Мороза и железную дорогу, и она стала всё это включать одновременно! Тот, кто слушал целый день «Джингл беллз», «В лесу родилась ёлочка» (один куплет по кругу) и паровозные гудки — тот не забудет это никогда! А ещё перед праздниками мы впервые побывали на ёлке — её устраивала программа «Детский вопрос» для детишек, которые, как и моя Таня, нашли в уходящем году своих родителей.

лет, в семье

Неуловимая мама Аня Щербакова, 14 лет, в семье с 11 лет

уже была взрослой, когда оказалась в приёмной семье, так что свой первый Новый — 2008-й — год я хорошо помню. С самого утра мы начали готовиться к празднику. Мама готовила разные блюда, а мы ей помогали. Я решила попробовать самостоятельно приготовить «сельдь под шубой». Мама была очень удивлена — ведь обычно приёмные дети не умеют готовить. А я немного умела, потому что моя родная мама хорошо готовила и я ей помогала, а ещё, когда она оставила меня с младшей сестрой, мне приходилось стирать, убирать и готовить самой. Та моя первая «селёдка» получилась очень хорошо — теперь это моё фирменное блюдо! Особенно мне запомнилось, как мы наряжали ёлку и украшали зал. Всё было таким красивым, будто я попала в сказочный мир! Ёлка была искусственная, но выглядела, как живая. Она была такой же, как и в моей родной семье, но украшена более красивыми шарами и бусами. Воздух был наполнен сладким ароматом — казалось, что сейчас должно произойти чудо, и от этого кружилась голова. Когда настало время праздника, мы сели за стол. Куранты пробили двенадцать часов — время загадывать желания. Я очень хорошо помню, что я загадала. Обычно дети мечтают о разных подарках, игрушках. А я загадала то, чего мне так не хватало, — чтоб мама очень сильно полюбила меня и я всегда оставалась её маленькой доченькой. Потом мы говорили, что было хорошего в старом году и каким хотим встретить будущий год. После того как мама, старшая и младшая сёстры легли спать, мы с сестрой Полиной ещё долго не ложились. Просто мы хотели доказать маме, что подарки приносит не Дед Мороз, а она. Ведь она утверждала, что подарки под ёлкой — это дело рук старого проказника. Мы хотели поймать её, когда она понесёт подарки под ёлку. Пока ждали её, играли с Барби, разложив остатки салатов по игрушечным тарелочкам. Смотрели телевизор, ели конфеты. К шести часам утра, когда кончились все конфеты и вокруг образовалась груда фантиков, делать стало нечего и мы пошли спать. Маму в роли Деда Мороза подкараулить так и не удалось.

школа родителей

практика

Что ж тебе подарить… Как любое «особенное» событие, празднование Нового года — сильно нагруженное ожиданиями, надеждами, страхами и возбуждением мероприятие. А у приёмных детей и их родителей страхов и ожиданий на порядок больше.

Екатерина Дёмина детский психолог www.katryndemina.ru ФОТО: WWW.SHUTTERSTOCK.COM

Мы хотим устроить своим детям не просто праздник, а Самый Лучший Праздник для Самых Любимых детей. Потому что у них была такая тяжёлая и безрадостная жизнь. Потому что нас переполняет жалость и (отчасти) вина. Потому что хочется сделать что-то такое волшебное, что зачеркнуло бы все неприятные и жестокие эпизоды, чтобы забылись истерики и вопли «Я не люблю тебя, ты не моя мама!». Чтобы все были счастливы… Дети тоже ждут. Их фантазии могут быть гораздо более грандиозными, ведь они подпитывались коллективными грёзами в спальне детдома. Они тоже хотят идеала. Который недостижим, поэтому разочарование неизбежно. Один из основных «ингредиентов» новогоднего чуда — подарки. Верит

ребёнок в Деда Мороза или уже нет — подарок обязательно будет. Но какой? Начинающие приёмные родители мечутся из крайности в крайность: то впадают в ступор от детского молчания в ответ на вопрос «Что тебе хотелось бы получить?», то подавляют в себе желание скупить половину магазина, лишь бы ребёночка осчастливить.

Как порадовать малыша Малыши — самая яркая и явная наша проекция. Поэтому, стоя перед прилавком детского магазина с разбегающимися глазами, хорошо бы трезво отдавать себе отчёт: кому именно я сейчас покупаю подарок? этому конкретному Тёме — или себе-маленькому, из тусклого советского прошлого? У Херлуфа Бидструпа есть отличная серия картинок про Рождество, где очумевший папа носится по магазинам, покупая всё, на что падает взгляд: лошадку-качалку, шахматы, футбольный мяч, настольную игру… А младенцу всего полгода!

Выбирать подарки малышам 2–5 лет проще всего. Им можно дарить ворох неприлично дешёвой дребедени: ребёнок гарантированно будет счастлив от самого` факта дарения. Куколки, машинки, карандашики, мыльные пузыри, варежки, пижамки — любой предмет, завёрнутый в цветную бумагу и перевязанный ленточкой, сгодится. Именно на малышей направлена европейская традиция «адвент-календарей»: планшет с окошечками, распределёнными как календарь, на каждый день месяца — 24 дня адвента (ожидания Рождества Христова). В каждом окошечке — маленький подарочек, который скрашивает малышу дни до Большого Праздника. Так и ожидание, и неизбежную тревогу, с ним связанную, пережить намного проще. Пластмассовые колечки из ближайшего газетного киоска, набор маленьких солдатиков, одиночные витражики размером с ладошку, колокольчики, куколки-на-палец из ИКЕА, конфетки и прянички по одной штучке, завёрнутые в фольгу. Новая зубная щётка. Фигурка ангела, которую можно подвесить в изродные люди

школа родителей головье. Выбор бесконечен! Желательно только, чтобы все эти штучки-дрючки были хоть мало-мальски функциональны: сувениры «знак года», как правило, только собирают пыль и абсолютно бесполезны. Малыши отличаются бурной реакцией и короткой памятью. Не забывайте объяснять, по какому поводу подарки, привлекайте их к сбору подарков для других членов семьи. Все дети страшно любят украшать дом и расписывать пряники сахарной глазурью. Только не загоняйте себя в этих хлопотах, ведь «суббота для человека, а не человек для субботы». Девочкам 3–6 лет можно дарить младенцев, типа бэби-борн, но лучше не весь набор сразу, чтобы было «куда расти»: у вас теперь есть список подарков (аксессуаров для новообретённой куклы) примерно на пять лет вперёд. Я лично против Барби по идеологическим и психологическим соображениям, но если дочка ужасно хочет именно её — ну, пойдите навстречу, вреда не будет. Мальчишки ценят конструкторы и игры по мотивам мультиков. Если не хотите потом выгребать эти миллионы деталек по всей квартире, сразу купите большой пластмассовый контейнер. Только не мечтайте, что оно там всё будет разложено по цветам, размерам и типам, — лишь бы было убрано. Я пользуюсь обычным совком для мусора. Сгребла всё в контейнер — и вроде как можно пройти. Отличным подарком будут наборы для детского творчества, только делайте скидку на возраст: если написано 3+, то это значит, что до 6 лет вполне годится. То есть снижайте планку, чтобы избежать разочарования, когда не будет получаться. Абсолютно бесполезные вещи — модели ткацких станков и гончарный круг. Не летает. Проверено. Если же вам неймётся купить очень дорогой подарок, подарите что-нибудь… себе. Например, сходите в самый дорогой косметический салон или купите новую примочку для машины. Ведь ребёнок вложенной суммы не оценит, а дорогая игрушка отслужит своё ровно через такой же промежуток времени, как и любая другая. В то время как любимой игрушкой может стать копеечная безделушка. А вам полезно порадовать и себя тоже.

Хочу всего, сразу и побольше! Многие родители, имеющие приёмных детей в возрасте от 6 до 10–12 лет, жаноябрь–декабрь 2010

луются, что дети избалованы в детском доме и их трудно удовлетворить и порадовать. Для человека непосвящённого звучит как издёвка. Детдомовец, сирота — и вдруг избалован? На самом деле то, что принимается взрослыми за «ненасытность» и «неблагодарность» (родители часто жалуются на них психологам), — не что иное, как отсутствие контакта со своими желаниями. Давайте рассмотрим ситуацию обычного, домашнего ребёнка, который с рождения находится на грудном или смешанном вскармливании. Наверное, трудно найти сейчас маму, которая была бы не в курсе идеи «кормления по требованию». Малыш начинает беспокоиться, хнычет — мама бежит с грудью или бутылочкой наперевес. Детёныш вырастает — ему начинают аккуратно предлагать прикорм, следят, как новая пища сказывается на его самочувствии, выясняют его вкусовые предпочтения. Примерно к трём годам каждая мама уже чётко знает, какую еду и в каких количествах потребляет её ребёнок. А ребёнок приучен внимательно относиться к собственной персоне и понимает смысл слов «подожди», «не торопись», «скоро», «вот когда придём» и т. п. Теперь берём детдомовского воспитанника. Детей в больнице, а потом в доме ребёнка кормят по часам, из бутылки, которую прислоняют к стенке кроватки. Голоден ли при этом ребёнок, или он спит — никого не волнует. То же самое относится и ко всем остальным занятиям. Ребёнок не учится прислушиваться к своим желаниям и распознавать их, он подчиняется распорядку и давлению. Максимум, что он может сделать, — отрыгнуть лишнее.

практика

Точно так же обстоят дела с одеждой, игрушками, подарками. Детям предлагают много чего разного, и у них нет права отказаться. Бери, пока дают, потом и этого не будет. Приехали шефы / волонтёры, привезли гору игрушек, на них напрыгнула стая диких бандерлогов, похватала, отпрыгнула. Ни возможности помечтать о конкретной вещи, ни долго её выпрашивать, потом выхаживать и долго разглядывать на витрине, с замирающим сердцем ждать праздника. Голод, который испытывают брошенные дети, не насыщается подарками — это знают все приёмные родители. Об этом же говорит тот факт, что усыновлённые дети часто требуют себе всё, что увидят. Похоже, что они стараются «наесться впрок», — вдруг больше никогда и ничего не будет. «Синдром блокадника» лечится годами спокойной и сытой во всех смыслах жизни. Старший дошкольник или младший школьник, который в семье не так давно и готовится встречать свой первый Новый год с новыми родителями, вряд ли будет стопроцентно счастлив, какой бы подарок ни принёс ему Дед Мороз (хотя, возможно, и не покажет этого). Просто потому, что не очень пока представляет, чего хочет. Поэтому при выборе подарка слушайте свой здравый смысл и, главное, не стремитесь задарить «бедного сиротку» всем, на что упал его взгляд в магазине. Он уже не сиротка — у него есть родители. Как только он убедится в том, что это с ним навсегда, что у него есть в семье своё собственное место и право голоса, — он и с желаниями своими научится управляться.

Игрушка или поцелуй? Подарок — это далеко не единственный способ выразить любовь. У любви пять «языков», описанные Гэри Чепменом (книга так и называется — «Пять языков любви»). Любовь можно выражать через внимание, заботу (время), прикосновения, помощь. И — подарки. Необходимо внимательно прислушиваться к тому, чего просит ребёнок. Мы же хотим, чтобы он чувствовал нашу любовь, чтобы она согревала его и давала опору в жизни? Одному ребёнку для этого нужно бесконечно сидеть у мамы на ручках и обниматься, а другому — чтобы его слушали и не перебивали. Девочки чаще ценят помощь и заботу, мальчики — одобрение и восхищение. Поэтому дорогой набор «Лего», конечно, классная вещь, но если ребёнку нужны объятия… Чтобы понять, что нужно именно вашему ребёнку, надо всего лишь послушать, о чём он чаще всего просит: «Поиграй со мной!» — это про время, «Посиди со мной!» — скорее всего про прикосновения, «Послушай меня!» — внимание… И любовь к вам он тоже будет выражать на своём языке. «Мамочка, я так тебя люблю!» — и прыгает на шею, обнимается, целует. Всё же понятно!

школа родителей

практика

О нелёгкой кукольной судьбе

www.shutterstock.com

Есть от чего прийти в негодование и шок, когда деточка методично отрывает головы всем подаренным куклам или ломает шикарную новую машину. С одной стороны, это выглядит как вопиющая невоспитанность и плевок в душу родителям. С другой стороны, давайте подумаем: а что происходит в душе ребёнка? Кукла всегда была, есть и будет образом человека, в частности — ребёнка. У одиноких детей много агрессии в душе, она клокочет и временами затапливает всё вокруг себя. В условиях

семейного воспитания дети научаются обращаться с агрессивными импульсами тем способом, который принят в данной семье, культуре, сообществе. Детдомовские же дети зачастую не умеют даже назвать свою эмоцию — не то что справиться с ней. Однажды я работала с десятилетним мальчиком Асланом. Его несколько раз пытались усыновить, но потом возвращали. В процессе терапевтической игры Аслан очень долго воспроизводил сцену «как я буду убивать всех родителей, которые попадутся мне на пути». Сбрасывал их в пропасть, расчленял, давил лимузином, поджигал, взрывал и т. д. Не потому что он злой. А потому что ярость разры-

На деревню дедушке Евгения Шлыкова Не забудьте написать с детьми письмо Деду Морозу. Если малыш ещё не умеет писать, пусть нарисует те подарки, которые хочет от него получить. Письмо можно отправить в его резиденцию в Великом Устюге по адресу: 162390, Россия, Вологодская область, город Великий Устюг, дом Деда Мороза. Или в Москве: 109472, город Москва, Кузьминский лес, Деду Морозу. А Почта России уже который год проводит акцию «Поздравление от Деда Мороза». Обратившись в любое почтовое отделение, вы можете заказать не только письмо, но и подарки от Деда Мороза для детей.

вает его самого. А на вид — тихий, послушный мальчик, учится очень хорошо. Так что чаще всего дети ломают подаренные игрушки не из вредности, неаккуратности, неблагодарности. А просто потому, что чувствуют в этом безопасный способ дать выход накопившейся внутри боли и недоверия к миру. Отнеситесь к демону разрушения, который временами вселяется в ваших чад, с должным вниманием. Этот демон, как и многие другие «призраки прошлого», вскоре покинет вашу семью — когда ваша любовь залечит душевные раны ребёнка. И не покупайте очень дорогие игрушки, пока ваша семья не прошла все «семь кругов» адаптации.

А кто поздравляет детей в других странах? Кто они — родственники и коллеги Деда Мороза? Ближайший родственник, можно сказать двоюродный брат, — Санта-Клаус. Поздравляет он детей и взрослых в Америке и Канаде. Санта передвигается в санях, запряжённых оленями, а вместо Снегурочки у него в помощниках гномы. В дом он проникает через дымоход. Подарки Санта-Клаус приносит 25 декабря — в католическое Рождество, традиционно более популярный в Америке и Европе праздник, чем Новый год. Финский рождественский дед Йоулупукки живёт на границе с Россией, на горе Корватунтури (что означает «Сопка-уши»). Его помощники, гномы, в течение года сидят в «Пещерах Эха» (Кайкулуолат), и все вместе они слушают, как себя ведут дети и что они хотят на праздник. К Йоулупукки в резиденцию всегда можно приехать, пообщаться с ним, купить сувениров и отправить открытку со штемпелем Лапландии. Рядом с ним, в Норвегии и Швеции, проживает Юлебукк. Он больше похож на гнома, чем на Деда Мороза. Живёт он в домике в лесу, носит деревянные башмаки, гольфы, жилет и колпак, любит пиво и кашу и целый год мастерит подарки. Развозит он их на тележке, в которую запряжены лисы, а сопровождает его рождественская коза. А вот детей Италии поздравляют сразу двое: Баббо Натале и Бефана. Первый — почти как Санта, а Бефана — добрая ведьма, которая летает на метле с мешком подарков за плечами. Существует поверье, что, если в доме хороший хозяин, она не только оставит новогодние дары, но и подметёт перед уходом дом. А вот для непослушных детей у неё припасены угольки и сажа, которые она кладёт в их башмаки. Новогоднего волшебника на Кипре зовут Василий. Вместо «Давайте позовём Дедушку Мороза» маленькие островитяне приговаривают: «Святой Василий, приходи, счастье подари, исполни все мои желанья». В Албании Деда Мороза зовут Бабадимри, а в Белоруссии наряду с Дзедом Марозом есть Зюзя — бог зимы, он по снегу ходит босиком, а живёт тоже в своей лесной резиденции, куда может приехать любой желающий. А сколько ещё других новогодних чудотворцев! Father Christmas в Великобритании, Шэн Дань Лаожэнь в Китае, Санта Одзи-сан в Японии. Во Франции — Пер Ноэль, в Дании и Гренландии — Юлеманден, Мош Крэчун в Румынии… Немудрено, что в праздники без подарка не остаётся ни один малыш. Даже не самый послушный. родные люди

школа родителей

консультация

На ваши вопросы отвечает

Алексей Рудов,

специалист по семейному устройству, усыновитель, создатель Школы приёмных родителей проекта «К новой семье»

Ваш Алексей Рудов

Обычные сомнения Мы с мужем находимся в процессе сбора документов. С самого начала были нацелены на опеку маленького мальчика до 2 лет. Но пока мы находимся в ожидании, у меня как-то поменялись взгляды. Приглядываюсь к детям-первоклашкам, подготовишкам. Ну и почемуто всё чаще гляжу на девочек… Нормально ли для кандидатов в опекуны такое изменение взглядов, или у меня что-то не так? П. Н., 31 год, Волгоград

зменение взглядов на то, какой ребёнок придёт в семью, совершенно нормально: чем больше появляется информации, чем больше вопрос этот обсуждается и укладывается в голове, тем точнее вырисовывается образ ребёнка. Это так у всех, и зацикливаться на том, какой это будет ребёнок, не стоит. Жизнь непредсказуема, и, по нашему опыту, в процессе знакомства с детьми многие меняют своё мнение: хотели 5-летнюю светленькую девочку, а домой забрали 3-летнего тёмненького мальчика.

На ваши вопросы отвечает

Ольга Будаева, юрист, правозащитник

Как поменять фамилию Я с мужем в разводе. У нас есть дочь 7 лет, я хочу поменять ей фамилию на фамилию нового мужа. Как это можно сделать, если бывший муж не против? Наталья, 27 лет, домохозяйка, Москва

соответствии со ст. 58 Федерального закона «Об актах гражданского состояния», «перемена имени лицом, не достигшим совершеннолетия, производится при наличии согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя», то есть если ваш бывший муж не против перемены фамилии его дочери, то вы можете это сделать. Надеюсь, из текста закона вам станет ясна процедура. Статья 59. Заявление о перемене имени Заявление о перемене имени в письменной форме подаётся в орган записи актов гражданского состояния. В таком заявлении должны быть указаны следующие сведения: — фамилия, собственно имя, отчество, дата и место рождения, ноябрь–декабрь 2010

Дорогие друзья! Поздравляю с наступающим Новым 2011 годом! Желаю вам, чтобы этот наступающий новый год был для ваших семей тёплым и добрым.

родныелюди.рф

консультация На ваши вопросы отвечают

лучшие специалисты

задайте свой вопрос почитайте ответы на другие вопросы

гражданство, национальность (указывается по желанию заявителя), место жительства, семейное положение (состоит или не состоит в браке, вдов, разведён) заявителя; — фамилия, имя, отчество, дата рождения каждого из детей заявителя, не достигших совершеннолетия; — реквизиты записей актов гражданского состояния, составленных ранее в отношении заявителя и в отношении каждого из его детей, не достигших совершеннолетия; — фамилия, собственно имя и (или) отчество, избранные лицом, желающим переменить имя; — причины перемены фамилии, собственно имени и (или) отчества. Лицо, желающее переменить имя, подписывает заявление о перемене имени и указывает дату его составления. Одновременно с подачей такого заявления должны быть представлены следующие документы: — свидетельство о рождении лица, желающего переменить имя; — свидетельство о заключении брака в случае, если заявитель состоит в браке; — свидетельство о расторжении брака в случае, если заявитель ходатайствует о присвоении ему добрачной фамилии в связи с расторжением брака; — свидетельство о рождении каждого из детей заявителя, не достигших совершеннолетия. Статья 60. Порядок государственной регистрации перемены имени 1. Государственная регистрация перемены имени производится на основании заявления о перемене имени. 2. Заявление о перемене имени должно быть рассмотрено органом записи актов гражданского состояния в месячный срок со дня подачи заявления. 17

школа родителей

в первый раз

В мороз и в солнце Мария Кригер, консультант — Алёна Парецкая, врач-педиатр, эксперт нашего журнала ФОТО: www.shutterstock.com

В дом, где появился маленький человечек, зима приносит много радости и чудес — первый снег и ёлка, Дед Мороз и самые настоящие подарки. Одновременно для родителей малыша зима становится очередной проверкой на прочность. Чего, к примеру, стоит первая зимняя прогулка…

родные люди

школа родителей До 15 и ниже В отношении к прогулкам в минусовую температуру существуют две крайности. Во времена, когда из каждого крохи предполагалось вырастить передовика производства, бытовал подход «два часа, два раза в день, в любую погоду». В принципе, и сегодня можно встретить мам, мужественно пробивающихся с коляской сквозь мороз и вьюгу. Вторая крайность — ожидание идеальных условий: дескать, пусть потеплеетраспогодится, тогда и погуляем. Конечно, если вам повезло поселиться в районе Сочи, эта схема не вызывает вопросов. Да и на широте Питера с подобными рассуждениями удастся прогуляться… два-три раза за сезон. А меж тем ребёнку необходим свежий воздух, и прогулки являются важной частью его ежедневного распорядка. Педиатры говорят, что с малышом от 1 до 3 месяцев можно гулять в безветренную погоду до –10 °C, от 3 до 6 месяцев — до –15 °C, старше полугода — до –20 °C. При более низкой температуре есть смысл ограничиться «прогулками» на застеклённом балконе. Время на воздухе можно постепенно увеличивать от получаса до двух часов (и дольше, если позволяет самочувствие ребёнка и морозоустойчивость родителей). На самом деле, чтобы понять, стоит ли затевать прогулку, достаточно воспользоваться обыкновенным здравым смыслом: так, если за окном завывает метель, столбик термометра ползёт к –20 °C и вы ни с того ни с сего вспоминаете Брюса Уиллиса в «Армагеддоне», выход действительно лучше отложить. Кроме того, врачи предостерегают от длительных прогулок в слишком влажную погоду (во время тумана в больших городах резко ухудшается экологическая обстановка). А вот болезнь ребёнка далеко не всегда является поводом для «отвода»: если у малыша нормальная температура, гулять ему даже полезно: свежий воздух в разумных количествах будет способствовать скорейшему выздоровлению.

Время и место Успех операции «Прогулка» во многом зависит и от обстоятельств «меставремени». Если речь идёт о малыше в возрасте до 3 месяцев, то большой разницы, когда выходить на воздух, нет, — главное, чтобы ребёнок был накормлен и одет подходящим образом. Младенец на улице будет спать, и для ноябрь–декабрь 2010

него это является нормой. Вместе с тем, чем старше становится ребёнок, тем больше он бодрствует — в том числе и вне дома. Начиная с трёх месяцев и вплоть до полутора лет прогулка малыша состоит из сна и бодрствования в разных пропорциях: обычно, выходя на улицу, ребёнок какое-то время изучает окружающую обстановку, потом утомляется и засыпает. В этот период удобно выходить на прогулку минут за 20–40 до очередного сна. Если ребёнок успел выспаться до выхода на улицу, он, устав сидеть в коляске, может начать капризничать, хныкать, проситься на руки. Ребёнка постарше — от полутора до трёх лет — удобнее всего выводить гулять за пару часов до обеда, в промежуток с 10 до 13 часов, и после полдника — с 16 до 19. Такой малыш уже, как правило, не засыпает в коляске, на улице он успевает набегаться, устать и нагулять аппетит. В маршрут прогулки важно заложить время на обратную дорогу. Так, если вы идёте в парк в 20 минутах от дома, не забывайте, что те же 20 минут понадобятся, чтобы вернуться, и если ребёнок сильно устанет, возвращение — со слезами и капризами — может растянуться и на час, «обнулив», между делом, всё удовольствие от игр на свежем воздухе.

Артподготовка Не так страшна зимняя прогулка, как приготовления к ней. Если же запланирован большой семейный выход — со старшими детьми, бабушками и собакой, то сборы нет-нет да и заканчива-

в первый раз

ются криком, ссорами, суматошными поисками шапок-варежек-колготок и вполне закономерным желанием плюнуть на всё и остаться дома. Поэтому, во избежание психологических потерь, есть смысл заранее продумать все детали. Можно даже составить некий алгоритм, следование которому поможет сэкономить время и нервы. Итак, прежде чем начать одевать ребёнка: l родители должны экипироваться сами. В противном случае малыш успеет вспотеть до выхода на улицу, и любой прохладный ветерок может стать реальным фактором риска; l нужно убедиться, что ключи, телефон, носовые платки и кошелёк лежат в карманах уличной одежды, а сама одежда висит на вешалке у двери; l лучше собрать все детскопрогулочные вещи в одну стопку — от чистых подгузников и боди до носков и варежек. Далеко не все малыши приходят в восторг от «многоступенчатого» зимнего одевания, и вещи, лежащие под рукой, способны сэкономить много времени и сил; l стоит заранее подготовить к выходу транспортное средство — коляску или санки. В холод лучше утеплить коляску овчинной подстёжкой или одеяльцем. Для самых маленьких важно, чтобы коляска была хорошо закрыта от ветра и снега. После того, как «артподготовка» завершена, нужно быстро одеть ребёнка и не мешкая выходить на улицу. Важная деталь: прогулка даже с самым маленьким ребёнком не должна занимать времени меньше, чем сборы на неё. Поэтому чёткие и быстрые действия здесь очень важны.

Алёна Парецкая, врач-педиатр:

Как проверить, достаточно ли тепло ребёнку на улице? Чаще всего мамы ориентируются на щёчки и носик: тёплые — значит, порядок. Это не совсем верно. Правильнее ориентироваться на затылок или заднюю поверхность шеи (их легко проверить даже на улице). Если затылок прохладный — ребёнок замёрз, мокрый — значит, вы перестарались с одеждой. Если дома после прогулки вы обнаружили прохладными и те участки тела, что находились под одеждой, значит, в следующий раз малыша необходимо одеть теплее. Учтите, что до двух-трёх лет ребёнок не может сказать: «Мне холодно», он «не умеет» стучать зубами и дрожать. Дело в том, что жировая прослойка у него ещё очень мала и система терморегуляции сформировалась не до конца. Единственной реакцией сильно замёрзшего малыша будут резкая бледность и непреодолимое желание спать. Именно на это следует обращать внимание, а не умиляться, когда ребёнок засыпает в санках на морозе. Кстати, перегрев для ребёнка не полезнее переохлаждения — он ведёт к снижению защитных сил организма.

школа родителей

в первый раз

Экипировка Главный принцип, которого необходимо придерживаться, собирая ребёнка на улицу, — одежда должна соответствовать погоде и оставлять малышу свободу движения. «Коэффициент утеплённости» напрямую зависит от возраста и двигательной активности крохи. К младенцу, который пока только лежит в коляске (обычно это возраст до 6 месяцев), применим принцип «плюс один» — ребёнок должен быть одет чуть теплее, чем взрослый, который с ним гуляет. Если малыш уже самостоятельно сидит и достаточно активно двигается (от 6 месяцев до года с небольшим), его нужно одевать как себя. К ребёнку, который много бегает на улице, подходит схема «минус один» — он должен быть одет несколько легче взрослых, так как согревается благодаря движению. Правильная прогулочная одежда — многослойная и свободная. Как известно, согревает не сама одежда, она лишь помогает сохранять вырабатываемое телом тепло. Зимой между слоями одежды должна оставаться небольшая воздушная прослойка — ошибочно думать, что чем плотнее шерстяной свитер будет прилегать к телу, тем ребёнку будет теплей. По той же причине

Преодоление снежной полосы препятствий — дело весьма утомительное для маленького первооткрывателя. поэтому пригодятся коляска или санки — даже если ребёнок уверенно ходит

в очень холодную погоду два свитера — тонкий и потолще — оказываются теплее, чем один, пусть и очень толстый. Так что бабушкин принцип «одеть как капусту» по-своему хорош — если использовать его без фанатизма. Первый слой одежды малыша — хлопчатобумажное бельё. Для младенца, который в основном лежит в коляске, важно отсутствие застёжек на спине, жёстких швов, неудобных давящих кнопок. Очень практичны боди — футболочки или водолазки, застёгивающиеся между ножек: они не сползают, не образуют неприятных складок и не оголяют тело ребёнка. Второй слой — хлопчатобумажный или шерстяной комбинезон. До 6–9 месяцев лучше всего использовать «слитные» модели, потом можно перейти на вариант «свитер + штаны» или «водолазка + колготки». Последний слой — уличный комбинезон.

Кроме того, шапка должна хорошо закрывать лоб, уши и затылок, самый удачный вариант — шерстяные шапки на хлопковой подкладке. Под однослойную шерстяную шапку нужен чепчик или платок. Если ребёнок путешествует только в коляске, на ножки под комбинезон нужно надеть тёплые шерстяные носки, если малыш уже ходит — зимние ботинки. Обувь должна сидеть достаточно свободно, не впритык. Малыш, умеющий ходить, непременно будет лезть в снег, поэтому понадобятся непромокаемые варежки (или две-три пары запасных). И наконец, даже ребёнку, который уже вполне уверенно ходит сам, на зимней улице может снова пригодиться коляска или санки. Преодоление снежной полосы препятствий — дело нешуточное и весьма утомительное для маленького первооткрывателя.

полезные советы

Выбор комбинезона Комфортность зимней прогулки на 80 % зависит от комбинезона малыша. Для самых маленьких (от рождения до 3 месяцев) выпускаются комбинезоны-трансформеры, нижняя часть которых посредством молнии превращается в «спальный мешок». До полутора-двух лет удобнее всего совместные модели а-ля скафандр. В таких комбинезонах надёжно закрыты все части тела, можно не бояться, что под одежду будет поддувать или попадёт снег. Для детишек двух-трёх лет помимо «слитных» моделей есть комплекты «куртка плюс штаны». Главное преимущество такой одежды в том, что, зайдя ненадолго в магазин или поликлинику, можно снять верхнюю часть — ребёнку будет не жарко и удобно. Выбор детской одежды сегодня очень велик, и комбинезоны могут быть сшиты из совершенно разных материалов. Основные наполнители, используемые сегодня, — это овчина, пух-перо, синтепон, синтетические наполнители последнего поколения (изософт, холофайбер и т. п.). В качестве верхнего слоя может быть использован как традиционный полиэстр, так и тренд последних лет — непродуваемая «умная» мембрана. Одногоединственного, оптимального для всех, варианта нет: всё зависит от возраста и активности ребёнка, а также от финансовых возможностей родителей.

родные люди

школа родителей

консультация

На ваши вопросы отвечает

появляются сами собой почти всегда — тут приболел, тут в гости поехал… Заниматься надо. Вперелогопед Дорогие родители! ди школа. У ребёнка высшей категории Пусть в новом году с общим недораздети лучше понимают вас, витием речи часто а вы — их! бывают проблемы Счастья, удачи, любви. в школе, а уж если с ним не занимался Ваша логопед — тем более. Яна Полей А то, что он реагирует изменением поведения, — не обязательно следствие логопедических Сыну 6 лет. С сентября он занимается в логопедической занятий. Скорее, эти проблегруппе, но группа эта существует последний год. Перед мы — поведенческие и логопедиченачалом занятий был диагноз ОНР-2. После 4 месяцев занятий ские — могут иметь один корень. в логогруппе речь стала понятна, поставлены все звуки, улучшилась Вы всё-таки попытайтесь пройти слоговая структура — теперь уже ОНР-3. По мнению нашего логопеда, комиссию. Ну, если не возьмут вашего продолжение занятий в логогруппе крайне необходимо. мальчика в логопедическую группу, вы Логопедическая комиссия же считает, что необходимости в переводе хотя бы будете уверены, что сделали в логогруппу другого сада нет, так как звуки поставлены. Нам дадут всё, чтобы туда попасть. направление только при наличии свободных мест. Как нам поступать

Яна Полей,

Продолжать ли занятия

в такой ситуации? Есть ещё один фактор — на фоне интенсивных логопедических занятий у сына очень усилились эмоциональные и поведенческие проблемы. Возможно, стоит снизить эту нагрузку? Анна, 40 лет, преподаватель, г. Москва

родныелюди.рф

консультация

нна, я полностью согласна с вашим логопедом: надо продолжать занятия. Речь формируется сейчас, и снижать нагрузку — всё равно что перестать давать лекарства только потому, что их

больно и неприятно принимать. Перераспределить нагрузку — да, про это ещё можно говорить; давать небольшие каникулы — может быть… но небольшие перерывы в логопедических занятиях

На ваши вопросы отвечают

лучшие специалисты

задайте свой вопрос почитайте ответы на другие вопросы

На ваши вопросы отвечает

Алёна Парецкая,

врач-педиатр

Почему он так много ест Примерно в пять лет наш сын (он дома с 6 месяцев) стал очень много есть. Буквально не отходит от холодильника — то бутерброд, то йогурт, то яблочко, а ведь только из-за стола встали после полноценного обеда или ужина! Я слышала, что у детей бывают периоды, когда они начинают быстро расти, и тогда они едят больше. Но у нас это уже почти год продолжается. Никаких побочных эффектов нет, со стулом всё хорошо, лишнего веса тоже нет… Но почемуто беспокоит. Может ли это быть признаком какогото невроза? Или я беспокоюсь напрасно? Катерина

ноябрь–декабрь 2010

Дорогие родители и малыши! Пусть новый год принесёт вам любовь, здоровье и счастье! Родителям желаю терпения и успехов в воспитании малышей, а детям — самых желанных подарков под ёлочкой! Ваша Алёна Парецкая

большинстве своём периоды роста действительно сопровождаются повышениями аппетита — это так называемые ростовые скачки. У когото они длятся месяц, а у кого-то и год. Но если аппетит малыша излишне повышен, кушает он очень много, при этом вес его не меняется — стоит пройти обследование, сдать кал на исключение гельминтозов (глистов). Если они будут исключены, а проблема с едой останется — возможно, это проблемы психологического характера, пищевой невроз, что является поводом для обращения к неврологу.

школа родителей

работа над ошибками

Яна Полей логопед высшей категории ФОТО: WWW.SHUTTERSTOCK.COM

Всю жизнь меня преследовали педагогика и сказки. Сказки я так люблю и читать, и придумывать, что в какой-то момент даже колебалась в выборе профессии. Выбрала всётаки логопедию. Оказалась, что не прогадала: могу и сказки сочинять, и сама быть волшебницей — во всяком случае, так меня пару раз родители учеников называли. Но под Новый год решила своей слабости волю дать и буду вам сейчас сказки рассказывать. Которые рассказывают мне родители, приводящие на приём своих чад. Что в этих сказках правда, а что фантастика — давайте разберёмся.

Волшебный ящик, а к а б о с я а н ш стра и шепелявый маг 22

родные люди

школа родителей Сказка первая

«Один маленький мальчик не говорил в три года… Просто потому, что мальчики долго не говорят». Ага, долго. Лет примерно до тридцати. А потом и незачем будет — за него всё жена скажет… Данные о том, что мальчики начинают говорить позже девочек, действительно можно встретить в некоторых исследованиях. Но что значит «позже»? На неделю, две, максимум на месяц. И это «среднестатистический» мальчик — в сравнении со «среднестатистической» же девочкой. Статистика — наука полезная, но не нужно выхватывать отдельные слова и данные и находить в них оправдание, почему не надо заниматься с ребёнком. «Мальчики… плохо… позже» — и всё, причина задержки развития речи готова: «потому что мальчик». Когда мы, специалисты, говорим, что ребёнок в полтора года должен иметь в активе примерно 25 слов и пытаться соединять их в простые фразы, мы имеем ввиду обобщённые данные, а не говорим отдельно про мальчиков или про девочек. Так что если ребёнок в два года молчит — то это не потому, что он мальчик. И нужно проверять, в порядке ли слух, общее развитие и не надо ли простимулировать развитие речи.

Сказка вторая

«Одна умненькая девочка была настолько умненькая, что свой язык придумала и разговаривала только на нём». «А мой ребёнок в занятиях с логопедом не нуждается — у него свой путь развития», — сказала одна мама моей коллеге. Многие родители твёрдо убеждены, что ребёнок у них «индиго», речь у него индивидуальная, а мы, логопеды, стрижём всех под одну гребёнку и подавляем неповторимую личность ребёнка. Оставим в стороне вопрос об «особых» способностях детей. Родителю в любом случае нужно уметь включать логику: если ребёнок необычен, тогда тем более нужно помочь ему научится говорить правильно. Иначе как он покажет миру свою уникальность? От того, что ребёнку поставят «р» или научат контролировать дыхание, а то и вовсе научат говорить, его неповторимая личность нисколько не пострадает, волшебство не развеется — наоборот, получит новое наполнение и размах. Научившись правильно разговаривать, ребёнок получит больше инструментов для самовыражения. ноябрь–декабрь 2010

Сказка третья

«Один хороший мальчик заикаться стал. И попал к одной старушке — она его по спинке погладила, велела купать в настое успокоительном, телевизор не смотреть, опять же молитвы читать, а ещё сказала: “Как допьёшь водичку из особой бутылки, что дам тебе с собой, так заикаться и перестанешь”. И он перестал!» Я некоторых таких «волшебных старушек» расцеловать готова. Потому что чаще всего они советуют мамам делать всё то же самое, что и мы — логопеды, а также невропатологи и психологи. Например, напевное проговаривание один и тех же текстов, массаж, успокоительные настои или лекарства для стабилизации возбуждённой нервной системы плюс правильный психологический настрой — это то, что нужно для преодоления заикания. Но можно нарваться не на добрую умную волшебницу, а на злую или глупую колдунью. Поэтому всё-таки лучше сначала посетить квалифицированных специалистов. А старушкой, если уж очень хочется, подстраховаться — но не наоборот.

Сказка четвёртая

«Один мальчик почти не говорил. Наверное, просто слов мало знал. Тогда стала мама включать ему Волшебный Ящик, там картинки красивые, музыка весёлая, слова громкие — тут-то мальчик и заговорил!» Несколько раз встречалась с тем, что мамы стимулируют и поощряют просмотр неговорящими детьми телевизора, «чтобы скорее заговорил». Вообще-то, ребёнок скорее заговорит, если общаться с ним, рассматривать вместе игрушки и рассказывать про всё, что он видит. Если развивать его внимание и моторику. Чему научится ребёнок, лёжа перед телевизором, — я не знаю. Разве что лежать перед телевизором. Но я точно знаю, что весёлая картинка, которая двигается, издаёт звуки и говорит, не заставляет ребёнка «оречевлять» эту картинку. Когда малыш рассматривает карточки и рисунки в книге или держит в руках резинового зайчика и плюшевую «кысю», то ему приходится «заставлять» этих персонажей звучать — вслух или мысленно. Сначала ребёнок издаёт простые звуки — «мау-мау», «биби-би»; попозже — когда появляются в речи глаголы — сюжеты и «речь» игрушек и картинок усложняется.

работа над ошибками

А с телевизором никаких усилий не нужно: кисы, зайчики, паровозики и прочие обитатели детского мира прекрасно общаются, рассказывают чудесные истории и двигаются. Малышу остаётся только наблюдать. Он и наблюдает пассивно. И развивается — тоже пассивно.

Сказка пятая

«Жили-были три логопеда. Один был злой — и категорически отказывался заниматься с бедными мальчиками и девочками. Другой был добрый, но умел только “р” ставить. А третий был тоже добрый, но ещё и умный, и немного волшебник — все дети после двух занятий уходили с правильной и чистой речью, на радость родителям…» Про «злого логопеда» я слышу часто. Обычная ситуация: переезжают люди в другой район, приходят в новую поликлинику, приводят ко мне пятилетнего ребёнка. Я приглашаю его на занятия (обычно по постановке нескольких звуков), и мне начинают рассказывать про то, что «в той поликлинике логопед нехорошая была, мы ей ещё в два года говорили, что нам заниматься надо, а она отказывалась!». Приходится заступаться за честь коллеги и объяснять, что в два или три года звуки не ставят, и логопед как раз был очень хороший, и у вас вот в карте написано: «явка в 5 лет» — всё правильно! Значит, у ребёнка физиологический процесс развития речи идёт нормально. Даже если у ребёнка серьёзные проблемы с речью и ему показан специальный детский сад, то туда тоже с пяти лет принимают — программа рассчитана на два года, как раз до школы! Конечно, бывает, что занятия нужны раньше. В случаях, когда ярко выражена задержка речевого развития, или есть заикание, или есть ещё какие-то логопедические проблемы… Но там и занятия не сводятся к звукопостановке. Если регулярно показываться логопеду, то при тяжёлых нарушениях речи логопед сможет подобрать наиболее подходящую форму помощи и с более раннего возраста. Вообще, по показаниям логопеды занимаются с людьми любого возраста, у которых есть речевые расстройства. Но как существуют педиатры и терапевты, так существуют и детские и взрослые логопеды. В поликлинике или логопункте при детском садике с детьми, имеющими фонетические нарушения, занимаются с пяти лет — это правда. Но если приходит на приём мама с малышом или, 23

школа родителей

работа над ошибками

наоборот, с подростком — они не уйдут ни с чем, а обязательно получат либо рекомендации для самостоятельных занятий, либо координаты тех учреждений, куда они могут обратиться. Откуда взялась легенда, что логопед занимается исключительно исправлением неправильного произношения (а то и вовсе только «р» исправляет, как мне заявила одна почтенная женщина), я понятия не имею. Было бы прекрасно, если бы, кроме звукопостановки, других проблем с речью не существовало в природе, а мы бы учили детей только правильно «р-р-р-р-рычать». Но тогда бы и называлась наша профессия не логопед, а рычальник, к примеру. Однако же мы и звуки ставим, и помогаем с заиканием, и учим говорить «молчунов», и детям с серьёзными нарушениями строения артикуляционного аппарата помогаем речь осваивать, и взрослым возвращаем утраченные после травм и инсультов речевые навыки, порой даже читать и писать учим… В общем, мы работаем с любыми проблемами с речью, устной или письменной. И волшебства в нашей профессии не больше, чем во многих других. Некоторые бабушки любят повспоминать мам и пап своих внуков: «Я вот Леночку всего два раза сводила на занятия, и она научилась правильно говорить». Правда, те же бабушки ещё любят вспоминать, что раньше хлеб 12 копеек стоил, медицина была бесплатная, колбаса натуральная, вода чистая, а трава куда зеленее… Описанные «чудеса» случаются. Но, как правило, они очень просто объясняются. Либо логопеду-кудеснице повезло и попался «лёгкий» ребёнок. Либо ребёнку для скачка в развитии речи не хватало лёгкого толчка — и им стали упражнения, показанные на приёме. Либо до этого были долгие занятия с другим («плохим», по словам родителей) логопедом, которые будто бы не приносили результатов. На самом деле приносили, конечно. Представьте себе человека, который копал-копал огород, последняя грядка осталась, и он решил немного отдохнуть, а в этом время подошёл другой и вскопал последнюю грядку — ни у кого же язык не повернётся сказать, что весь огород вскопал второй! Хорошо бы такие «чудесные исцеления» происходили постоянно, но, увы, чаще всего с ребёнком нужно заниматься как следует и длительное время. Если много звуков нарушено, если затронуты основные компоненты речи, если словарный запас мал, если есть заикание, дисграфия, дислексия — тут одним занятием не обойтись. 24

Сказка шестая

«Один мальчик был очень умный, но говорил плохо. Из-за этого его пришлось отдать сначала в логопедический детский сад, а потом и в речевую школу. Как попал мальчик в школу — так ещё хуже всё стало, дети-то там совсем были неумные, чтобы не сказать недоразвитые. А потом пошёл мальчик в институт поступать — и сказали ему, что после речевой школы никогда ему высшее образование не получить…» Некоторые странные родители готовы меня озолотить, только бы я не писала в карте диагноз «дислалия». Это невинное логопедическое несчастье, по сравнению с тем же заиканием. Но мамы со слезами на глазах просят шёпотом: «Не пишите, это же клеймо!» Если у ребёнка задержка речевого развития или общее недоразвитие речи — это не означает, что он дурачок. Много умных людей в детстве имели проблемы с речью, порой в школе плохо учились, но тогда логопедов почти не было. А сейчас: ну, обнаружится, что у ребёнка дислалия — и что? Походит в поликлинику или на логопункт в сад — и нет дислалии! Посещение логопедического детского сада не ставит крест на школьной «карьере». И преград к получению Нобелевской премии не будет, если только сам ребёнок не будет лениться. Что касается речевой школы, то многие просто путают её со вспомогательной — и с дрожью в голосе говорят, что там учатся сплошь малолетние преступники и «дурачки». А это совсем разные школы. В речевую школу принимают детей с сохранным слухом и интеллектом. Там дети с тяжёлым нарушением речи получают возможность учиться дальше и получать образование до 9–10-го класса. Если ребёнок успешно осваивает программу в речевой школе, то он может продолжить обучение в общеобразовательной.

Сказка седьмая

«Один мальчик не выговаривал несколько звуков, и мама купила ему книжку с волшебными стихами, в которых этих звуков было многомного. Мальчик стихи читал-читал, учил-учил — а вредные звуки так и остались неправильными». Я порой жалею, что мы живём в мире, где нет магии, драконов, фей и других странных существ. А иногда думаю — ну и отлично, у нас и так хорошо. Особенно когда ко мне приходят мамы и говорят:

«А мы вот не выговаривали “ш” (“с”, “р” и так далее), поэтому учили стихи с этим звуком, но почему-то так и не заговорили. А ведь специально логопедическую книгу купили!» Тут я как представлю себе мир, где можно произнести заклинание и вызвать доброго джинна! А теперь представьте себе, что волшебник не выговаривает парочку звуков, да ещё и слоги местами переставляет. Хотел сказать «Абракадабра! Шпупс!», а получилось «Аблакадабла! Фупх!» — и вместо доброго джинна появился злой. И съел юного волшебника… Целенаправленно разучивать стихи именно на те звуки, которые не выговаривает ребёнок, категорически нельзя — так только закрепляется неправильное произношение. А закреплять нужно правильное, которому для начала нужно научиться. А логопедическая книжка со стишками и чистоговорками обязательно пригодится, когда логопед будет давать задания на автоматизацию звука.

Сказка восьмая

«Одного мальчика укусила молодая весёлая овчарка. Она не хотела его съесть, просто вот так бурно выражала свою радость, но прокусила насквозь ботинок, поцарапала ногу и сильно напугала . И мальчик стал… нет, он не стал заикаться, он просто какое-то время сильно боялся собак». По несколько раз в год родители мне рассказывают про злую собаку, которая ребёнка «чуть не испугала», — и вот теперь родные люди

школа родителей он заикается. Или выражают недоумение, почему ребёнок стал заикаться, — вроде собаки никакие и не пугали… Дело в том, что «страшная собака» — это всего лишь кнопочка, которая может запустить механизм заикания. Такой кнопкой может стать и авария, и неожиданное происшествие, и даже радостное событие, если оно вызвало перенапряжение нервной системы. Но если механизм не собран, то его ничего и не запустит. Никакие собаки, никакие буки и бяки не приведут к заиканию, если нервная система ребёнка здорова. А вот если ребёнок ослаблен физически, недавно болел, если он растёт в условиях постоянного внутреннего стресса, то неудивительно, что он стал заикаться… Слишком стремительное развитие речи или замедленное, попытки переучить леворукого ребёнка, чрезмерная информационная нагрузка и резкое изменение среды обитания — всё это тоже факторы риска.

с телевизором никаких усилий не нужно: все обитатели детского мира прекрасно общаются, рассказывают чудесные истории и двигаются. Малышу остаётся только наблюдать. Он и наблюдает пассивно. И развивается — тоже пассивно

Сказка девятая

«А вот жила-была девочка. Она левой ручкой писала, пока её не переучили зачем-то. И у девочки этой всё из рук падало, такие как веретено ни возьмут — обязательно палец уколют. И все говорили: ах, ну и глупая головушка у нашей красавицы, а папа ещё приговаривал — и ручки ленивые!» Пошла девочка в школу и встретились ей там упрямые буковки да сердитые слова, что коряво получались и неправильно ноябрь–декабрь 2010

читались. И не менее сердитая учительница, которая тоже говорила — ах, что за девочка ленивая, ничего делать не хочет, стараться не старается, не учится. А буковки хихикали и местами менялись в тетрадках и девочку путали — хотела А написать, а писала О, пыталась Е изобразить, а нужно было, оказывается, И… Пишет слово «хлебороб» — получается «элевот». Читает рассказ про птичку, а оказывается рассказ про зайчика. Девочка плакала и не знала ни она, ни взрослые, что это злое колдовство такое — дисграфия называется. Но однажды другая учительница, добрая, посмотрела на тетрадки и говорит маме и папе: «А сходите-ка к логопеду!» А логопед уговорила сходить к нейропсихологу. И вот потихоньку девочка стала меньше отвлекаться, лучше учиться, да и буковки стали её слушаться, а слова перестали в прятки играть. И оказалось, что девочка-то не ленивая, а просто необычно мыслящая. Дисграфия — это логопедическая проблема, а не лень ребёнка. Ленивых детей вообще не бывает, бывают дети ослабленные физически или с незрелой нервной системой, и если у ребёнка возникают проблемы с обучением — надо посоветоваться с психологом и невропатологом, а то и с логопедом. А полагать, что ребёнок глуп и ленив, и уж тем более говорить это вслух, — верный способ убедить его в этом.

Сказка десятая

«Один мальчик пришёл на приём к логопеду с мамой. Мама послушалапослушала, как у мальчика трудно занятия идут и звуки его не слушаются, да и спрашивает у логопеда: “А может… подрезать чего?”» …Невольно вздрагивая, бедный логопед отгоняет картину, чего там можно подрезать, чтобы ребёнок «с» произнёс правильно. Родители уточняют, а то вдруг логопед не в курсе последних научных достижений: «Ну, уздечку такую… может, её подрезать надо?» Иногда бывает, что рекомендуешь ребёнку логопедический детский сад для детей с заиканием, а родителям не хочется переводить туда ребёнка — и они тоже с надеждой спрашивают про подрезание этой самой уздечки. Это уже вообще попахивает средневековьем: в те времена логопедов не было, поэтому, чтобы немые заговорили, заики перестали заикаться, а шепелявые перестали шепелявить, им просто-напросто делали надрезы под языком. Не подъязычную

работа над ошибками

связку надсекали, а от души так вырезали в языке кусочек кожи и мышечной ткани. Кто выживал, даже иногда начинал говорить. По моему мнению — от страха. Подъязычную связку, так называемую уздечку, действительно иногда надо подсечь, если у ребёнка слабо выражен кончик языка, если язык не дотягивается до верхнего нёба и иногда — если нарушено формирование прикуса. Но такая укороченная связка мешает только произносить некоторые звуки — в основном, соноры и шипящие. На заикание, недоразвитие речи она не оказывает существенного влияния. Если логопед видит, что тот же звук «р» иначе не поставить, то направит к хирургу. И вряд ли ребёнок «зарычит» прямо в кабинете у хирурга. Понадобятся ещё занятия с логопедом, прежде чем появится правильный звук.

Сказка одиннадцатая

«Однажды бабушка привела на приём своего внучка и жалуется логопеду, неодобрительно цокая языком — мол, совсем они, буржуины, в этих Европах испортили мальчика. Папа-иностранец по-русски не говорит, и за время каникул в Париже бедный ребёночек тоже разучился…» Не понимаю я, как второй язык может принести вред ребёнку. До революции во многих семьях царило не только двуязычие, но и полиязычие, так как детьми занимались няни и гувернантки– иностранки. А в советские времена дети в союзных республиках помимо родного языка учили или сами усваивали русский. И ничего — никаких дополнительных проблем с речью не возникало. Человек, у которого не один родной язык, а два, вдвое богаче. Но вот если у ребёнка есть какие-то проблемы: нарушено строение артикуляционного аппарата, слабое здоровье, травмы или другие факторы, которые могут помешать формированию правильной речи, — тогда, конечно же, осваивать два языка будет тяжело. Но речь из-за второго языка не страдает. И проблемы бы проявились точно такие же, будь в семье один язык.

Сказка — ложь, да в ней намёк Если у вашего ребёнка проблемы с развитием речи — любые! — обращайтесь к логопеду. Мы не волшебники, но обязательно поможем!

семья

консультация

На ваши вопросы отвечает

Татьяна Павлова,

детский и семейный психолог, преподаватель Школы приёмных родителей, руководитель ССПС «Близкие люди»

Как снизить требования к ребёнку Полтора года назад взяли под опеку девочку 2 с половиной лет к уже имеющимся двоим самодельным детям (10 лет и 2 с половиной года). Девуля с глубокой ЗПРР, но вполне обучаемая, динамика развития хорошая и постоянная. Все её приняли легко, полюбили. Я тоже полюбила её сразу, но она меня очень раздражает, когда тупит или не слушается (самодельная дочь точно в такой же ситуации не раздражает совсем). Я бешусь, могу наорать, встряхнуть, прижать больно (стараюсь сдерживаться, но не всегда успеваю). Надеялась, что со временем пройдёт, привыкну, но лучше нисколько не становится. Самое ужасное, что в последнее время старшие дети тоже стали копировать моё поведение, то есть обижать её без особых причин. Дочка очень дорога мне, жаль её до слёз в такие моменты, но не всегда получается справиться с собой. Заметила, что не раздражаюсь, если не смотрю ей в лицо (особая мимика, приоткрытый рот, слюнки, пустой взгляд) или она живо и адекватно реагирует на замечание или объяснение (не тупит и не гримасничает). Что мне делать? Помогите советом, пожалуйста. Марина, 34 года, воспитатель в детском саду

олтора года в семье — вообще довольно рискованный срок. В это время как будто новый виток адаптации возникает. Связано это с тем, что взрослым приходится признать, что ребёнок навсегда, что он такой, какой есть (возможно, не так развит, не так красив или не так похож, как хотелось бы). Нам бывает трудно с этим смириться и возникает злость, раздражение, разочарование. Иногда приёмные родители даже до конца не осознают, в чём причина такой неожиданной злости на ребёнка. Но вероятно, когда вы смотрите на неё в такие моменты, в голове возникают ещё и внутренние образы. Например — как выглядят «неподходящие люди» и образ «вашего ребёнка». И когда она делает так, как вы описали, то это настолько ужасно не совпадает, что возникает агрессия. А осознать это можно просто не успеть. Попробуйте расслабиться, признать, что конкретно у этой девочки другой путь, к ней нужны немного другие требования, чем к кровным детям. Одна из особенностей ЗПРР — это как раз другая скорость «соображалки» и трудности с обучением. Это компенсируется, но определённые сложности всё равно остаются. Это не значит, что ребёнок глупый, или неперспективный, или будет похож на своих кровных непутёвых родителей и повторит их путь. Просто вашей девочке нужно своё собственное время. Динамика развития наверняка есть, и хорошо, что вы это замечаете. Не надо сравнивать её в развитии с вашими кровными детьми. Разрешите себе не иметь к ней особых требований в плане достижений. Делайте акценты для себя на её сильных сторонах. В такой ситуации лучше разрешить себе просто любить и баловать девочку и стараться сдерживаться, когда чувствуете, что можете сорваться на ребёнке. Непосредственно развитием пусть занимается кто-то другой, а вам сообщает об успехах.

Назад, в прошлое Два месяца назад в нашей семье появилась девочка, сейчас ей 4 года 7 месяцев. Когда только приехали домой, всё старалась делать сама: одевалась, обувалась, чистила зубы. Сейчас у нас с этим проблемы. Умыться, помыть руки, зубки почистить отказывается. Я просто веду её в ванную комнату и делаю всё сама. Утром по три часа может ходить в рубашке, без трусиков. Мои просьбы одеться игнорирует. Как мне поступать? Заставлять? Когда я предлагаю помощь — отказывается. Как быть? Валентина, 50 лет, работаю в Центре реабилитации инвалидов, Таллин

умаю, вам будет интересно и полезно почитать про адаптацию. Сейчас очень много статей на эту тему, где очень подробно описаны её этапы. Вкратце: сначала у вас был «медовый месяц». Когда ребёнок приходит в дом, он очень старается там остаться. Даже младенцы это делают. И ваша девочка была послушной, старалась понравиться и делала всё, что умела. Этот период кончился. Началась «проверка». Задача этого периода — получить уверенность, что это всё навсегда. Что новые родители не откажутся, не предадут, что в новом доме будут любить невзирая ни на что. Что можно привыкать и доверять в ответ. Здесь может быть непослушание, игнорирование требований. Есть ещё и «регресс», когда ребёнок ведёт себя, как более младший. Как будто теряет те навыки, которые у него были. Вы всё правильно делаете. Помогайте ей, как маленькой, но хвалите, когда она делает это сама. Это не избалованность, просто ей надо прожить это время с вами заново. Возможно, она захочет, чтобы её носили или качали на ручках, начнёт ползать или просить бутылочку. Возможно, будут какие-то другие проявления. Давайте ей это. Всё идёт хорошо. Потом она снова будет одеваться и чистить зубы сама. родные люди

семья

консультация

Как «поделить» маму

удя по всему, у вас прошёл первый период адаптации и началась проверка. Косвенно об этом свидетельствуют и ваши чувства — ребёнок кажется взрослее и злее, чем есть на самом деле. Кроме того, скорее всего девочка стала более уверенно передвигаться, набралась сил и отчасти компенсировалась за время пребывания дома. Самая пора начинать искать место в семье. То, что малышка ищет большей близости к вам и слияния с вами, — хорошо и говорит о том, что ребёнок привыкает, формирует привязанность. Ведь чтобы почувствовать себя отдельным человеком, нужно сначала побыть с кем-то тесно связанным, слитым. Острая ревность

родныелюди.рф

консультация На ваши вопросы отвечают

лучшие специалисты

задайте свой вопрос почитайте ответы на другие вопросы

ноябрь–декабрь 2010

ещё и потому, что она начинает чувствовать эту близость и по сути впервые понимает, как это больно, когда приходится с кем-то делиться мамой. Естественно, при этом хочется, чтобы конкурентов не было. Невозможность отпустить мать обычно характерна для детей более раннего возраста как этап развития. Называется «стадия специфических привязанностей» (около 7–9 месяцев). То, что ваш ребёнок только сейчас вступает в эту стадию, вполне может объясняться задержкой развития и её предыдущим опытом. Образование привязанности имеет важное последствие — она способствует развитию исследовательского поведения. Так как наличие привязанности к определённому взрослому ведёт к использованию этого человека в качестве безопасной базы для исследования. Там, где находится этот взрослый, — это то спокойное место, куда всегда можно вернуться. Как можно обходиться с таким поведением? Важно, во-первых, определить для себя пределы допустимого в поведении ваших детей, правила. И чётко придерживаться этих границ. Если вы считаете, что в вашей семье не принято бить друг друга ногами, когда вы злитесь или ревнуете, то не разрешайте это делать своим детям уже сейчас. Девочка пока слишком мала для морали,

WWW.SHUTTERSTOCK.COM

Моя младшая дочка дома 4 месяца, ей сейчас 1 год 3 месяца. Есть ещё кровная дочь, ей 4 года. Она поначалу ревновала, сейчас тоже небольшая ревность есть, но всё довольно ровно. Но тут неожиданно ревновать стала младшая. Сейчас день у нас проходит так: младшая всё время сидит у меня на коленях. Может слезть поиграть, но мне надо быть рядом — о том, чтобы выйти из комнаты без неё, и речи нет. Спит с нами (у нас совместный сон со старшей до сих пор, а теперь и с обеими). Так вот, если старшая дочь садится ко мне на колени — младшая начинает дикий ор! Идём недавно по улице — младшая в слинге, старшая со мной за руку — и тут младшая начинает прицельно бить ногой по моей руке, чтобы я не вела сестру за руку… И после таких эпизодов я стала замечать в душе червячок раздражения и злости на младшую. Как же, обижают моего ребёнка! Когда ситуация обратная, я тоже переживаю, но тут эмоциональный окрас совсем другой. В раздражении на младшую я чувствую отношение к ней на уровне взрослый-взрослый, а не взрослыйребёнок. Мне иногда начинает казаться, что она такая хитрая, злобная, хочет отодвинуть от меня старшую, — наделяю маленькую, годовалую чудесную девочку какими-то чертами монстра. Меня это очень расстраивает, тем более что сердце ёкать стало недавно, любовь явно рождается. Как мне внутри себя решить эту ситуацию? Алёна, 34 года, Москва

просто останавливайте её действием. Если каждый раз после «дикого ора» малышка будет получать то, что хочет, то непонятно, почему она должна будет отказаться от такого удобного способа потом? За это нет особого смысла наказывать, но можно приласкать её сразу же, как только она замолчит. Имеет смысл начинать думать о раздельном сне и отдельных кроватях для детей — для того чтобы вам всем было легче чувствовать собственные границы. К тому же вы — мама, и у вас есть законное право обнять и приласкать любого из своих детей тогда, когда вам этого захочется.

Дорогие читатели! Я желаю вам в новом году быть ближе к своим любимым, слышать долгожданные слова любви, держать в своих руках тёплые детские ладошки, а в сердце хранить только хорошее! С Новым годом! Ваша Татьяна Павлова

семья

история

Любовь не делится, а умножается

Олег и Елена Фортуна Адиль, 11 лет, в семье с 9 лет Дарья, 7 лет, в семье 6 месяцев Севастьян, 6 лет, в семье с 4 лет ФОТО: ПЁТР БАРАНОВ, МАРИЯ ЖУРКО, из семейного архива

2008, май. Олег «Адюх, я оформил все документы, и через неделю мы поедем домой». Конец мая. Очень холодный и ветреный день. Взяв документы и немного вещей, мы с ребёнком стоим на остановке и ждём трамвай до ближайшего «макдональдса», куда ребёнок попросился. Как назло, кругом пробки и ветер сдувает с ног. Адюха прижимается ко мне, и я чувствую, как сильно и часто бьётся его сердечко. Пока мы едем только в гости, хотя у меня заключение на приёмную семью. Я бы хотел забрать его навсегда, но мы с женой ре28

Мы столько раз рассказывали свою историю — и друзьямприятелям, и журналистам других изданий, что никак не доходили руки написать её для собственного журнала. Но теперь, когда журналу уже год и мы уверены, что этот наш «ребёночек» точно будет жить, расти и крепнуть, — самое время рассказать о нашей семье. Ведь если бы всё сложилось иначе — и журнала бы не существовало!

шили, что сначала Адька у нас погостит, а потом мы с женой примем окончательное решение, забираем мы его или нет. И я, и воспитатели, и социальный педагог детдома много раз повторили Адюхе, что он едет в гости. Но его первый вопрос за порогом интерната: «Па-а-а-а-а, сейчас в гости, а когда насовсем?» Мы знакомы уже больше года и уже стали друг для друга отцом и сыном. Так же нас воспринимают воспитатели. Но вопрос, останется ли Адька в нашей семье, по-прежнему открыт… Мы с женой долго разговаривали на эту тему, я почти семь лет уговаривал её на приёмного

ребёнка, и вот она дала согласие — пока в гости, а там посмотрим. В наш первый день мы гуляли по Нижнему Новгороду, разговаривали, куда-то ходили. Я был настолько взволнован, что на следующий день даже не мог сказать, где мы были и что делали. Помню выставку бабочек, где мы увидели самую большую бабочку в мире. А больше ничего и не помню. И вот мы в Кирове. Познакомил Адьку с женой, с сыном, с котом. И начались обычные дни вроде как обычной семьи. Я не могу сказать, что было трудно. Да, мой сын Герман ревновал Адюху ко мне. родные люди

семья Да, было тяжело супруге, но через это проходят практически все семьи с приёмными детьми. Я всячески старался поддерживать своих домашних, и Адька, надо отдать ему должное, понял чувства моего сына и старался не обнимать меня при нём, да и вообще вёл себя очень тактично. А между тем заканчивались разрешённые интернатом три недели «гостей», и надо было что-то решать… Дети спят, мы с женой сидим на кухне, и она мне говорит, что не собирается ломать жизнь себе и сыну из-за чужих ошибок и пусть Адиль живёт там, где жил раньше. И она запрещает мне поддерживать с ним дальнейшие отношения и заниматься волонтёрской деятельностью (благодаря которой я с ним и познакомился). Это повергло меня в полный ступор. Я понимал, что ей и сыну тяжело принять Адюху, что на это требуется время, что надо поездить и позаниматься с психологами… Я был бы согласен, что сейчас не время забирать Ади, но я был в корне не согласен его бросить совсем, а также прекратить заниматься волонтёрством. Но мне ставили ультиматум: или Ади, или семья. А для меня без него семьи уже не существовало. Я не мог его бросить. Я не мог оставить своего сына в детском доме. И я сделал свой выбор.

2008, июль. Лена Уже не первый месяц я хожу к психологу. Помимо обычных терзаний о собственном несовершенстве меня обуревает ещё и полная безнадёга по поводу личной жизни. Вот уже пять лет прошло с развода, я полностью свободна, у меня свой маленький бизнес, купленная в ипотеку квартира… в которой одна из комнат практически пустая. И также пусто в той части моей души, где должна жить любовь к детям и мужу. Потому что ни детей, ни мужа нет и не предвидится. Психолог Гена удивляется: «А зачем тебе вообще муж? Не хочешь рожать от кого попало? Так усынови!» Я в буквальном смысле открыла рот и весь остальной сеанс психотерапии уже не могла думать ни о каких других проблемах. «У меня может появиться ребёнок!» — эта мысль заслонила собой всё и звала к активным действиям. На следующее утро я уже была в опеке, отвечала на настороженные вопросы «а это вам зачем?», уточняла про необходимые документы… А через полтора месяца в той же опеке уже получила заключение о том, что с точки зрения закона из меня должна получиться вполне подходящая мама. ноябрь–декабрь 2010

история

Сева в доме ребёнка

Сева очень плохо говорил, поэтому беседы не удавались. Я иногда откровенно тяготилась поездками в дом ребёнка

Первые дни дома

Всё получилось настолько легко, что эти три месяца подготовки к «приёмному мамству» я до сих пор вспоминаю как один из самых счастливых периодов своей жизни. Единственное, что меня пугало, — выбор ребёнка. Я знала, что, познакомившись с ребёнком, я не смогу написать отказ. К счастью, не пришлось. Мой сын Севастьян мне впервые «открыл личико» на сайте федерального банка данных о детях-сиротах. Совершенно чудесный карапуз почти 4 лет. Возраст, пол — всё, как я хотела. Запомнила его случайно: его редкое и невероятно красивое (особенно в сочетании с новой фамилией) имя было написано с грамматической ошибкой. И как только мне его анкета попалась в папке на приёме в ФБД, я без колебаний протянула её сотрудницам и сказала, что еду знакомиться с этим мальчиком. Конечно, при встрече Сева оказался совсем другим. Редкий случай, когда фотография в банке данных приукрашивала действительность, — обычно наоборот… Но он мне всё равно показался очень красивым. Сейчас, когда я смотрю на его первые домашние фотографии, просто недоумеваю, почему мне так казалось: мальчик как мальчик, ничего особенного, ну, глаза синие, ну, симпатичный… то ли дело сейчас, когда он расцвёл в настоящего красавца! Может, просто свои дети всегда кажутся самыми-самыми? Наше знакомство и общение было ничем не примечательным. Сева очень плохо говорил, поэтому беседы не удавались. Я иногда откровенно тяготилась поездками в дом ребёнка — ну не умела я с детьми интересно время проводить.

Но согласие было уже подписано, мы ждали суда. И дождались. 14 октября 2008 года я записала в своём дневнике: «Первый семейный вечер. Сын сладко сопит после сказки про Красную Шапочку, обняв плюшевую корову-подушку. Мама, к своему удивлению обнаружившая, что дети пьют много жидкости, варит компот. И кажется, что так было всегда и никогда не было по-другому». А через три дня меня уверенно назвали мамой.

2008, октябрь. Олег После летнего разговора с женой я отвёз Адильку в интернат. Когда вернулся, жена и сын со мной не разговаривали. Да и не нужны были, наверное, никакие объяснения. Просто Адька своим приездом вскрыл какие-то серьёзные противоречия внутри нашей семьи и был в каком-то смысле последней каплей, которая прорвала плотину. А дальше началось: развод, борьба с нашей местной опекой. Опека тут же отменила заключение о возможности быть приёмным родителем, и я больше всего боялся, что меня не пустят к ребёнку. Но мир не без добрых людей. Директор интерната нашему общению не мешала и поддержала меня в этой ситуации. Через какое-то время я понял, что, живя в Кирове, ребёнка я не получу. Да мне и не особо нравилось здесь, я давно хотел переехать в Нижний Новгород, а тут и карты в руки. Мне нравится этот город, и я всегда хотел там жить. Работа уже была найдена, жильё тоже, но переехать мне было не суждено. 29

семья

история

Ведя блог в Живом Журнале, я познакомился со своей будущей женой Леной. Сначала мы просто читали и комментировали дневники друг друга. Я часто бывал в Москве, и мы много раз договаривались встретиться и познакомиться «в реале», и это наконец произошло в конце апреля 2009 года. Так как ночевать мне было особо негде, а в гостиницу не хотелось, я планировал все дела сделать в один день и вечером уехать обратно. На что Лена, которая в будни очень занята и ей не до встреч, предложила остановиться у них с Севкой и остаться на выходные. Для меня это предложение было очень неожиданным. Ну да, мы знакомы более полугода — но по Интернету, и вот так пригласить практически незнакомого мужика в дом… На месте одинокой женщины с ребёнком

то на меня, то на Олега. Со стороны — семья да и только. И внутри — такое же ощущение, постоянно стучит в голове мысль: «Семья должна быть вот такой». В воскресенье Олег уехал, и с понедельника мы продолжили наше виртуальное общение — теперь уже намного более активно. Я в тот момент была озабочена проблемой, как мне провести август вдвоём с Севкой: на дворе кризис, денег на отпуск мы не заработали, мама обещала его забрать к себе, и я написала заявление в садике, что мы ходить не будем, — и тут выясняется, что мама забрать внука не может. Я в совершенной растерянности. Вспомнились первые месяцы адаптации, когда я ходила по замкнутому кругу: «Я плохая мать — не могу проводить с ребёнком всё время» — «Мне надо работать, чтобы себя и сына

отношения у нас были выстроены парами: Лена с Севой, я с Адилем. Адька жутко ревновал меня к Лене

Адиль в интернате

Наша свадьба

я бы побоялся. Но судьбу не обманешь: если нам суждено было быть вместе, то мы бы встретились всё равно, рано или поздно, так или иначе.

2009, апрель. Лена Выходные мы провели очень посемейному. Был солнечный день, мы втроём гуляли в сквере около дома, ходили в магазин. Много разговаривали. Севка брал нас за руки, хитро поглядывая 30

прокормить» — «Я не могу работать, потому что думаю о том, что я плохая мать». Получалось, мне предстояло то же самое, только с «отягчающими обстоятельствами»: с деньгами стало туго совсем, хватало впритык на ипотеку и самое необходимое, а к сыну уже была довольно сильная привязанность, хотелось проводить с ним времени побольше уже не потому, что «положено», а просто хотелось… Поделилась проблемой с Олегом. На что он ответил, что с ребёнком вполне может посидеть папа. Да, отвечаю, было

бы неплохо, только папы к нам, таким прекрасным, почему-то в очередь не выстраиваются… «Ну, я готов выставить свою кандидатуру». В голове моей за несколько секунд пронеслись одновременно и смущение, и восторг, и «так не бывает», и «а вдруг он пошутил»… В общем, смятение. Написала в ответ: «Рассмотрим твою кандидатуру в установленном порядке». Через две недели Олег снова приехал в Москву, мы подали заявление в ЗАГС и я одновременно начала собирать документы, чтобы забрать под опеку Адиля. Усыновление Севы опека признала благополучным, мы были на хорошем счету, поэтому мне было проще собрать все необходимые документы. И, конечно, мы все вместе съездили в Нижний Новгород. В интернате Адькины одноклассники спросили у него: «Это твоя новая мама?» 17 июня мы зарегистрировали брак. А в начале июля уже забрали Адьку домой, в Москву. Насовсем.

2009, октябрь. Олег Всего год прошёл с момента моего развода с первой женой, а так всё изменилось! Я живу в Москве, у меня двое сыновей… Конечно, было непросто. Мы как-то умудрились нарушить сразу все негласные правила: один ребёнок появился ещё до знакомства, второй оказался старше первого. По сути, у нас отношения были выстроены парами: Лена с Севой, я с Адилем. Адька жутко ревновал меня к Лене. Летом мы ездили к моим родителям в Киров, и там мы с Леной по вечерам выходили на улицу немного прогуляться, подышать воздухом, пообщаться наедине… ведь мы ещё так мало знали друг о друге! Через десять минут Адька вылетал за нами с дикой истерикой. Он думал, что семья — это папа в безраздельное пользование, а тут, оказывается, приходится его с кем-то делить. Севка называл меня папой буквально с первого же дня знакомства, и тут уже ревновала Лена. Хотя, конечно, понимала, что папа — это очень важно и необходимо. В общем, взаимных ревностей и прочих побочных эффектов привыкания хватало. Но жизнь шла своим чередом, всё постепенно вошло в колею. Адька пошёл в новую школу, у него появились друзья и приятели… Ему, наверное, было тяжелее, чем всем нам: новым было абсолютно всё, кроме папы. После свадьбы я взял фамилию Лены. И Адьку, хотя он был на тот момент под опекой, мы попросили записать в школе под новой фамилией. Он очень нервниродные люди

семья чал, когда приходилось где-то указывать прежнюю фамилию, и упорно называл себя «Адиль Олегович Фортуна». Как-то мы поехали на день рождения к нашему другу. И нам приглянулся щенок. Адюха давно хотел какую-нибудь животинку и попросил нас взять этого щенка. Мы согласились при условии, что собакой он будет заниматься полностью сам. Кормить, гулять, убирать… Я, честно говоря, думал, что ребёнка хватит максимум на месяц. Примерно через месяц ему действительно надоело. Как-то я ему сказал: «Что, собака тебе больше не нужна? Отдадим обратно?» Ребёнок тут же согласился. Но мы с Леной не могли допустить этого. Назрел серьёзный разговор. Мы очень корректно провели параллель между собакой и Адюхой. Мы попросили представить его, что бы он чувствовал, если бы мы решили его вернуть в детский дом? Поговорили про ответственность: если уж взял собаку, то она с тобой до конца жизни. Как и вы с Севкой — раз мы взяли за вас ответственность, то мы вас никуда не отдадим. После этого у Ади поменялось отношение к псу, и больше не было ни намёка на «отдать». Да, и сейчас ему иногда лень что-то делать с собакой, но он понимает, что это его пёс и он за него отвечает. Попривыкнув, мальчишки нас стали терроризировать: хотим сестрёнку! Да и мы тоже с Леной хотели. Лена даже жаловалась в шутку: мол, женское начало у нас в загоне, даже кот и собака — и те мужского пола! Я всегда хотел много детей, да и Лена планировала не меньше трёх. Так что появление дочки было лишь вопросом времени… Примерно тогда же мы придумали наш проект «Родные люди». И в начале 2010 года вышел наш первый номер и заработал сайт. Первую обложку украсил собой наш сын Севастьян. Ведь история нашей семьи в каком-то смысле началась с того, что он взял нас с Леной за руки и повёл по парку.

2010, апрель. Лена О том, что мы хотим третьего ребёнка, мы говорили в своей опеке ещё осенью 2009 года, но нам мягко отказали. Формально — потому что у нас тесновато (на самом деле — были абсолютно правы). Но формальные претензии мы быстро уладили: переселили детей в большую комнату, полностью поменяли там мебель, теперь всё было оборудовано для троих. И адаптация пошла на убыль. Всётаки уже подходил к концу год нашей жизни вчетвером. ноябрь–декабрь 2010

Даша дома

история

Навещаем дочку в детдоме

Первый контакт было установить трудно. к ДАШКЕ постоянно ходили потенциальные усыновители и многие знакомились просто из любопытства

Весной 2010 года мы стали собирать документы — сразу три комплекта: чтобы усыновить из-под опеки Адьку, чтобы Олег стал Севке юридически папой и чтобы взять ещё Дашку. То, что это именно Дашка, мы знали — приглянулась она нам в банке данных, и мы даже не искали больше никого. Знали, что наш ребёнок нас дождётся. На фотографии в банке данных она ещё и на Севку оказалась очень похожа. Сейчас, когда я вижу их вместе, поражаюсь их сходству. Их не просто за брата и сестру родных можно принять, а за близнецов! Первый контакт было установить трудно. Дашка — красавица, к ней постоянно ходили потенциальные усыновители и многие знакомились просто из любопытства: ведь читали перед этим её историю болезни и знали, что с таким диагнозом не возьмут… А нас диагноз не испугал. Тем более что заболевание оказалось в такой стадии, что, кроме профилактики в стационаре дважды в год, никаких неудобств не доставляет, а если так и дальше всё пойдёт — не исключено, что его и вовсе снимут. Но «добрая» нянечка в детдоме не упускала случая сказать Дашке, что именно из-за этой болезни её никто и не хочет удочерять. Поэтому настороженность и даже враждебность Даши при нашей первой встрече были объяснимы. Но контакт мы установили довольно быстро. Часто навещали её в детдоме и в больнице, несколько раз брали с собой мальчишек. Дашка с нами с июня — пока решались процедурные и судебные вопросы, она числилась «в гостях», но мы-то знали, что это точно навсегда.

Многодетность — это непросто. Все мы с характером, поэтому страсти у нас иногда бушуют нешуточные. Адаптация, одним словом. У всех сразу. Но мы не сидим сложа руки: если не знаем, как справиться самим, — обращаемся к психологам. И за всеми сложностями и периодическими нервотрёпками всё-таки стараемся замечать главное: как расцветает наша девочка, как становится естественной её улыбка, мягче черты лица… Вообще, у нас почему-то все дети потрясающе обаятельные, нежные и красивые. Друзья шутят, что нам достались «подарочные экземпляры». Завистники говорят, что мы воспользовались «блатом». А мы их просто любим. Вот уже и Дашка просит сестрёнку… И мы тоже мечтаем. Нашей любви хватит на всех. Но нам пока некуда: в нашем теремке уже совсем тесно. Что ж, будем работать над тем, чтобы мечта превратилось в реальность. У нас получится!

родныелюди.рф

дневники Елена Фортуна

Савося

Елена Фортуна

Дашка почитайте дневники станьте автором дневника

семья

путь звезды

Её мать считала, что некрасивой дочке нужно выучиться на машинистку или учителя. А её отчим ненавидел, когда она пела. Барбра могла бы остаться жить в бедном районе Нью-Йорка, где родилась, терпеть насмешки окружающих за свою необычную внешность и смириться со своей участью. Но она стала блистательной певицей и актрисой — и доказала, что не в красоте счастье.

Валентина Викторова

Барбра Стрейзанд:

FOTOBANK

« Чем больше я пела о любви, тем чаще её теряла»

родные люди

семья

24 апреля одной из самых ярких звёзд Голливуда Барбре Стрейзанд исполнилось 68 лет. Как потом признавалась сама актриса, она мечтала тихо провести этот день вместе с мужем Джеймсом Бролином. Но буквально с самого утра в дом, где живёт Стрейзанд, стали приходить письма и поздравительные телеграммы со всего мира, в которых простые люди и высокопоставленные чиновники выражали Барбре своё восхищение. Читая эти тёплые слова, она не смогла сдержать слёз: — Разве мечтала я, маленькая девочка из Бруклина, штат Нью-Йорк, что когда-нибудь буду получать такие письма, полные любви. Любви, которой у меня в жизни было не так уж и много… Стрейзанд как-то сказала в одном из интервью, что чем больше она пела о любви, тем чаще её теряла. Её самая большая утрата — отец. Эммануэлю Стрейзанду было всего 35 лет, когда он скончался от сердечного приступа. Малышке Барбаре на тот момент не исполнилось и полутора года. С отцом у них нет ни одной общей фотографии, но именно ему Барбра посвятила фильм «Йентл» и одну из песен «Папа, ты слышишь меня?». — Люди, знавшие папу, не раз говорили мне, что я — его копия. Мне очень приятно это слышать. Папа преподавал в средней школе английскую литературу и математику. Может, поэтому я так хорошо считаю? После смерти мужа Диана Ида Розен осталась одна с двумя детьми на руках. Чтобы прокормить семью, она переехала вместе с Барбарой и её младшим братом в дом своих родителей. — Я спала на одной кровати вместе с мамой, а мой брат — на раскладушке в той же комнате. У нас никогда не было диванов: мы не могли позволить себе такую роскошь. Наверное, поэтому сейчас, спустя много лет, в моём доме так много диванов. Покупать игрушки маленькой Барбаре мама не могла, поэтому девочка довольствовалась… грелкой. Она наливала в неё горячую воду, укутывала полотенцем и представляла, что это её ребёнок. — Мне казалось, это настоящий малыш, — вспоминает Стрейзанд. — Когда я училась в школе, за мной присматривала одна женщина. Я очень её любила! Она увидела мою грелку-игрушку и решила помочь мне её принарядить. Для этого она связала маленькую розовую шапочку и шерстяной свитер. Когда мы надели это на грелку, я думала, что на свете нет ничего красивее. Сегодня в моём доме все полочки уставлены куклами. Я собираю их с самого начала карьеры. Несмотря на все попытки Барбары, наладить отношения с матерью у неё не получалось. Диана словно отдалилась от своих детей: когда дочь что-то спрашивала у неё или хотела поцеловать, сразу отворачивалась. — Лишь годы спустя я поняла, что тогда испытывала мама. Она ведь осталась совсем одна. Ей надо было кормить семью. Думаю, смерть отца сильно подорвала её здоровье и моральный дух. Впрочем, всем нам было нелегко. Мама рассказывала, что даже спустя несколько месяцев после ухода отца я забиралась на подоконник и ждала, когда он придёт с работы… ноябрь–декабрь 2010

путь звезды

Когда Барбаре исполнилось шесть лет, мать стала отдавать её на лето в детский оздоровительный лагерь. Самостоятельной Стрейзанд сразу не понравились местные порядки. Детей заставляли рано вставать, носить форму, которая была из очень колючей ткани, и кожа от неё постоянно чесалась. Хуже всего то, что родители могли навещать детей лишь раз в неделю. — Я всегда так ждала, когда приедет мама. Я очень по ней скучала и часто плакала по ночам. За это дети дразнили меня плаксой. На что я отвечала им, что я — не плакса, у меня просто слабые слёзные протоки! Самой до сих пор не верится, что я такое могла сказать. В один из таких дней мать приехала в лагерь в компании незнакомого мужчины. Певица вспоминает, что сначала не обратила на незнакомца никакого внимания. Девочка мечтала, чтобы мама забрала её поскорее домой, поэтому решила не выпускать её руку в течение всего дня. — Уже ближе к вечеру мама наконец-то сказала, что она забирает меня. Я стала собирать свои вещи в первую попавшуюся коробку.

Диана словно отдалилась от своих детей: когда БАРБАРА что-то спрашивала у неё или хотела поцеловать, сразу отворачивалась

Какого же было удивление Барбары, когда она узнала, что молчаливый незнакомец — её отчим! Луис Кайнд не очень любил детей, а уж Барбара стала для него настоящим испытанием. Девочка была, по его мнению, слишком разговорчивой и самоуверенной. К тому же она постоянно пела, что его раздражало его особенно. Певица вспоминает такой случай: — Однажды мы с подружкой ехали в его машине. Я как всегда много болтала, подружка громко хохотала от моих слов. Вдруг Кайнд вдруг резко остановил машину и сказал: «Почему бы тебе не помолчать, как это делает твоя подружка?» После этого мне стало ясно, что он не любит меня. Пока мать была на работе, отчим всячески издевался над Барбарой и её братом. Девочку он заставлял убираться в доме. Она была как Золушка при злой мачехе. Когда же Барбара начинала плакать, Кайнд её бил со словами: «Хватит ныть, ты, маленькая страшная плакса!» Когда Барбара попыталась рассказать обо всём матери, та просто отказалась слушать свою дочь. Женщина не верила, что новый муж издевается над её детьми. 33

семья

путь звезды

Дом стал для будущей звезды настоящей тюрьмой, поэтому она решила устроиться на работу. И хотя Барбаре было всего 11 лет, ей доверили присматривать за ребёнком семьи Чой, которая жила на соседней улице. — Я старалась проводить у них дома как можно больше времени, — говорит Стрейзанд. — Они владели рестораном. Я до сих пор помню, как будет по-китайски «два цыплёнка на вынос». По словам актрисы, именно напряжённая атмосфера дома, непонимание со стороны матери, насмешки одноклассников заставили задуматься, чего же она на самом деле хочет от жизни. — Я хотела доказать всем, что даже такие девушки, как я — с косящими глазами, большим носом и тонкими ножками, — могут добиться своего.

В 14 лет Стрейзанд начала делать первые робкие шаги к своей мечте — быть актрисой. Она играла в летнем театре и ходила на актёрские курсы. Однако её мать не одобряла увлечения дочери. Она считала Барбару не слишком привлекательной для театра и открыто говорила ей об этом. — Мама мечтала, чтобы я стала машинисткой или работала бы в школе, как она и папа. Но я не хотела целый день стучать на машинке. Наверное, именно поэтому я начала отращивать длинные когти. Это была моя форма протеста. Окончив курсы, Барбара не сомневалась, что найдёт работу по специальности. Педагоги падали со смеха со стульев, когда Стрейзанд показывала им очередную

в семье к успеху Барбры отнеслись как к недоразумению. Мать всегда хвалилась её достижениями перед соседками, но дочери она не сказала ни одного доброго слова

миниатюру. Она была уверена, что талантлива! Однако ни в одном театре не выразили желание взять на работу худенькую девчушку с большим носом и звонким голосом. — Я была очень расстроена постоянными отказами. Мне никогда не приходило в голову, что среди актёров может быть такая конкуренция! Выходя как-то после прослушивания, я даже подумала: «Лучше я буду делать шляпки». Я была до того злая, что сказала директору театра: «Вы ещё пожалеете, что не взяли меня!» Вскоре упорство Стрейзанд было вознаграждено. Владелец клуба «Лев» согласился принять её на работу. 34

Говорят, Барбара приходила к нему раз двадцать на собеседование — и в итоге он сдался. — В этом клубе каждые выходные проходил конкурс талантов, и я могла выходить на сцену. Но я согласилась работать не из-за этого. Там бесплатно кормили ужином. Узнав об этом, я спросила: «Когда можно начинать?» В клубе «Лев» Стрейзанд продержалась недолго. Друг детства рассказал ей, что в заведении «Бонсуар» проходит конкурс талантов. Барбара поехала туда, не раздумывая. Кстати, когда Стрейзанд оформляли на новую работу, она решила убрать букву «а» из своего имени. — Благодаря этому я стала отличаться от других, но в тоже время не потеряла своего настоящего имени. Вскоре на одном из выступлений она познакомилась с Мартином Эрлихманом. Именно он открыл миру замечательную певицу Барбру Стрейзанд. Великолепный голос, широкий диапазон и актёрский талант позволили Стрейзанд в скором времени подписать контракт на запись первого альбома. Над названием своего первого диска Стрейзанд решила долго не думать. «Альбом Барбры Стрейзанд» сразу же занял первое место в хит-параде и продержался там сорок недель! Альбом получил премию «Грэмми», а Барбру назвали «Лучшей певицей года». И всё это в 20 лет! Успех окрылил Барбру. Она поняла, что может быть привлекательной, что она нравится мужчинам. У неё появились первые поклонники. Читая в их письмах слова «несравненной Барбре», она думала: «Неужели это про меня?» Но в семье к успеху Барбры отнеслись как к недоразумению. Мать всегда хвалилась её достижениями и победами перед соседками, но дочери она не сказала ни одного доброго слова. Диана объясняла это так: «Я не хочу, чтобы ты зазнавалась!» Когда Стрейзанд получила роль в мюзикле «Смешная девчонка», мать с отчимом впервые пришли в театр. Кайнд принёс ей вместо букета цветов… коробку ирисок. После окончания спектакля Барбра, затаив дыхание, ждала, что скажет мать о её выступлении. — Какие же у тебя тощие руки! — услышала певица. Сказав этот «комплимент», мать спокойно развернулась и ушла. Спустя много лет, знаменитая на весь мир певица Барбра Стрейзанд назовёт этот момент поворотным в своей судьбе. — Я поняла, что мама никогда не оценит меня по достоинству. Я смогла побороть в себе обиду и идти дальше. Мамины слова могли сломать меня, но произошло другое — благодаря им я стала только сильнее. Через год мюзикл «Смешная девчонка» решили перенести на киноэкраны. Сценарий писался специально для Стрейзанд. Её партнёром стал Омар Шариф. Фильм имел оглушительный успех. Песни, которые исполняла Барбра, мгновенно становились популярными. Композиция «Если девушка некрасива» долгие годы была гимном всех дурнушек. За роль Фанни Брайс в фильме «Смешная девчонка» Барбра Стрейзанд получила премию «Оскар». Придя домой после церемонии и держа в руках заветную статуэтку, она посмотрела на себя в зеркало. Перед ней стояла не просто успешная актриса и певица, но и красивая женщина! Что ж, сказала она сама себе, теперь я официально прекрасна! родные люди

дети

С шуткой

развитие

Елена Карчевская ФОТО: www.shutterstock.com

по жизни

Первая шутка подросшего ребёнка — пожалуй, не менее важная веха, чем первый шаг и первое слово. Но многие ли родители способны отнестись к первым юмористическим опытам своего чада с восторгом, а не с раздражением? Ведь шутки поначалу получаются неуклюжими и не особо смешными: то ребёнок спрячется в самый неподходящий момент, то нарисует лошадь и скажет, что это ёжик, который сам себя перепутал, то притворится, что у него что-то болит, а потом, снисходительно глядя на суету домашних, вдруг улыбнётся от уха до уха…

А может, вам повезло — и в семье растёт человечек с врождённым чувством юмора, который смотрит на мир радостно, с неожиданной, порой парадоксальной точки зрения? Сможете ли вы оценить это качество по достоинству и развить его? Многие взрослые, увы, считают, что розыгрыши, игры, забавы и смех как образ жизни — это удел профессиональных юмористов, а остальные люди веселью должны отводить строго определённое время — когда по телевизору или радио идёт соответствующая передача. В результате их жизнь становится тусклой, как зимние тучи, в ней царит суета, неразрешимые проблемы и скука, разъедающая любые отношения. Что же говорить об их детях, которые учатся жить на примере родителей? Есть риск, что малыши вырастут грустными Пьеро или слишком правильными Мальвинами. Но только не смеш-

ноябрь–декабрь 2010

ливыми Буратино, которым жизнь улыбается в ответ на их игру и дарит золотые ключики. Сделайте юмор и игру постоянными спутниками жизни. Для слишком усерьёзненных пап и мам это непростая задача. «Почему? — спросите вы. — Знай себе хихикай — то над тем, то над этим!» Хихикать действительно очень просто. Хихикайте на здоровье! Однако кроме этого забавного, но, в общем-то, пустого занятия есть тонкий юмор, юмор-игра. Он-то и способен изменить ваше восприятие жизни с негативного на позитивное. Ему и следует учиться и учить своих детей. А для того чтобы им овладеть, нужен некоторый уровень интеллекта и чёткое восприятие границ юмора. Потому что, как и у всего в жизни, у юмора тоже есть свои границы, за которые опасно заходить. 35

дети

развитие

Неуместные шутки Пожалуй, самое неприятное из негативных проявления юмора — это «шутки ниже пояса». Даже для кавеэнщиков эта тема входит в разряд «закрытых» и слишком банальных. Поэтому избегайте шутить «про это» со своим ребёнком. Иначе в будущем он может неадекватно воспринимать отношения мужчин и женщин и будет использовать эту тему в качестве плацдарма для сальных шуток. Поверьте, такому юноше (а, как правило, этим грешат мужчины) будет сложно найти умную и тонкую вторую половинку. Если папа в семье подшучивает подобным образом, то маме стоит задуматься, в чём причина. Поговорите об этом с супругом и предложите ему перестать так шутить в присутствии детей. Юмор может быть и жестоким. Особенно если «юмористы» высмеивают человеческие увечья, недостатки качеств — например, медлительность или агрессию, жадность или плаксивость. Запретите ребёнку смеяться над инвалидами или людьми с необычной внешностью. В художественной литературе есть много примеров, когда острая сатира человеческих недостатков становилась классикой и, читая её, умные люди делали для себя выводы. Предложите ребёнку изучить эти шедевры и заметьте, что такое обличение критикует не конкретных людей, а черты характера, если же такой жёсткий подход применить в человеческих отношениях, дело кончится конфликтом — ссорой, а то и дракой. Научите его посмеиваться над человеческими недостатками не снисходительно, грубо или свысока, а тонко, любя и по-доброму. Тогда, вполне возможно, объект насмешек посмеётся вместе с ним, захочет избавиться от недостатков и сохранит с вашим ребёнком доверительные отношения. Ведь если шутка больно ранит, то доверять человеку уже не хочется. Внушите своему чаду, что нельзя принижать

юмор должен смягчать и разрешать конфликты и приносить радость и уверенность в себе

дорогие для людей ценности, связанные с религией или святынями, являющимися предметом его гордости. На эти темы с ребёнком нужно говорить как можно чаще. Он должен чётко уяснить: при общении с другими людьми юмор должен смягчать и разрешать конфликты и приносить радость и уверенность в себе. И никто не имеет права выбивать из-под ног другого человека точку опоры своими неуклюжими шутками.

И лужа захихикает В основе юмора лежит игра. Для детей игра — естественное состояние. Значит, легче всего учиться юмористическому подходу к жизни, играя вместе с детьми. Приёмов довольно много, нужно только следовать им ежедневно. Одним из таких методов являются ассоциации. С их помощью можно натренировать способность мыслить быстро и остроумно. Игрой в ассоциации можно заниматься повсюду. По дороге в сад или школу, за обедом или ужином, на прогулках и во время занятий с ребёнком творчеством или уроками. Оглянитесь вокруг, выберите любой объект, предмет или явление и начните придумывать для него забавные названия, весёлые и нестандартные сравнения. Пусть это будет, к примеру, лужа. С чем её сравнить? Поиграйте! Пусть лужа станет: голубиной поилкой, шлёпшлёпалкой, резиновосапожным домом, мокрюхой, мокрой пыхтелкой, бассейном для облака. Старайтесь придумывать по возможности смешные и добрые ассоциации. Наверняка у вас получится намного веселее! Попробуйте.

Смеёмся везде, смеёмся всегда Чтобы научиться воспринимать и воспроизводить тонкий юмор, в котором заключён более глубокий смысл, чем тот, что лежит на поверхности, нужен острый ум. Собственно говоря, развитие ясного и гибкого мышления — одна из основных функций юмора. Попробуйте ежедневно вместе с ребёнком решать одну-две интеллектуальные задачки и разбирать смысл хотя бы одной шутки. Некоторым детям это поможет научиться остроумно шутить. Если это не ваш случай, прибегните к беспроигрышному способу — чаще шутите сами. Пусть юмористические разминки станут для всей семьи традиционным и забавным развлечением. Ищите всевозможные способы и поводы, чтобы по-доброму разыгрывать друг друга. Утром скажите ребёнку, что он надел футболку шиворот-навыворот. Когда он обнаружит подвох, посмейтесь вместе! Но будьте готовы однажды похихикать и над собой, если ребёнок заманит вас в ту же ловушку. Дети — настоящие обезьянки-подражалки! Высшим пилотажем станет ваше умение с помощью юмора избегать ссор и разруливать назревающие конфликтные ситуации. К примеру, ваше чадо капризничает и отказывается есть. А вам предстоит надолго уйти из дома. «Ура! Ты объявил голодовку, мне теперь не нужно готовить. Как здорово! Продолжай в том же духе, продукты сэкономим», — радостно заявляете вы. Если ваш ребёнок хоть немного гурман и боится заглянуть в «бездонные глаза грядущего голода», то наверняка решит «быстренько запастись топливом». Но, конечно, не стоить шутить на родные люди

дети эту тему, если отношения ребёнка с едой складываются сложно (что довольно часто случается с приёмными детьми в первые недели и месяцы дома). Ещё одна разновидность шутки — карикатуры. Предложите малышу нарисовать торопыжку ёжика и медлительного зайца, танцующего слона, фигуриста бегемотика, лыжника жирафа. Он, конечно же, знает, что для этих животных нехарактерны подобные качества. А значит, нужно как можно смешнее изобразить их на рисунке.

Кто знает, как бывает? Те, кто сочинял нелепицы и небылицы, знают, как это весело — «опрокидывать нормы» (по выражению Корнея Чуковского). Их можно придумывать несколькими способами. Самая лёгкая возможность сочинять небылицы — строить их на ошибках. Пусть поначалу ошибочные образы будут зрительными: «баюкать машину», «пить из сита», «надеть туфли на руки». А затем можно перейти к словесным рядам и сочинить что-нибудь смешное, например, из жизни посуды, которая внезапно превратилась в мебель. И вот уже на ложке можно развалиться, как на диванчике, на перечнице уютно устроиться, свернувшись калачиком, а за кастрюлей посидеть, как за обеденным столом. Игра в «бывает — не бывает» — это основа придумывания небылиц. Вы описываете малышу невозможные ситуации и спрашиваете: «А так бывает или нет?» Например: «зайка скачет с дерева на дерева», «белочка любит морковку», «стул висит на люстре», «облако плывёт по луже», «яблоко носит ёжика». В то же время предлагайте ему и реальные смысловые конструкции. Ребёнок должен чётко понимать: то, что нереально, — абсурдно, нелепо и смешно. А если ваше воображение работает так же, как детское, то представив, как «яблоко ёжика несёт», вы и сами рассмеётесь от всей души. Шутки, рождённые в совместном творчестве, сближают родителей и детей. Предложите ребёнку поломать голову над созданием оксюморонов — сочетанием несочетаемых фраз, слов и выражений: «пустое множество», «сухая лужа», «тёплые снежинки», «тощий обжора», «обожаемый нелюбимец», «коротконогий аист», «жёсткий пуфик», «светлая тьма», «грустная радость», «полная пустота», «страшно красивая». Это одновременно бессмысленно — и в то же время не лишено смысла. Посмеявшись над противоречием, объясните ребёнку, что оксюморон порой помогает описать неоднозначную ситуацию. Например, выражением «грустная радость» вполне можно описать ситуацию, когда ваш ребёнок прощается со своим маленьким другом, если тот уезжает на лето в отпуск с родителями. Вы за них рады, но грустите при прощании. Совместные игры и забавы, развлечения и розыгрыши, подшучивания друг над другом, придумывание оксюморонов, сочинение небылиц, создание смешных рисунков и поделок — всё это приносит в дом весёлую и радостную атмосферу. И, кроме того, воспитывают у ребёнка лёгкое восприятие жизни и понимание, в чём изюминка по-настоящему хорошей и доброй шутки. Лёгкое отношение к жизни совершенно не означает легкомыслия. Ведь самые большие глупости, как говаривал киношный барон Мюнхгаузен, совершаются с серьёзным выражением лица. ноябрь–декабрь 2010

развитие

разговорчики Из коллекции Валерии Ильиной Катя, 7 лет, в семье с 2 лет

Смотрит мультик про зайца, вдруг радостно: — Я знаю, как вытащить зайца из телевизора! Надо помахать перед экраном волшебной палочкой, а потом быстро выдернуть его за уши!!! lll — Мама, я придумала новые стихи! Вот послушай: «38 медвежат // Не спешат!» — Куда не спешат? — Мам, ты чё, не понимаешь? Они уже никуда не спешат! lll Вышли из музыкальной школы, стоим на остановке, ждём троллейбус. Льёт дождь. Троллейбуса, что характерно, нету. Решаю ловить машину. Останавливается крутая спортивная тачка и молодой парень, сжалившись над нами, предлагает подвезти. Судорожно запихиваю ребёнка, коврики, мячи, бубны и т. д. на заднее сиденье, сама с трудом впихиваюсь на переднее. Нас довозят до дома. Моя «прынцесса» вылезает из машины, оглядывается и говорит: — Мама, а чё это у дяди такая машина краси-и-ивая? А-а-а, он, наверное, много денежек зарабатывает! — Мхатовская пауза. — Интересно, а чей это дядя?

советы психолога Мария Разбаш, тренер Центра позитивной психологии А. Г. Свияша:

C юмором проще делать практически всё. Ведь юмор — это в первую очередь создание позитивных эмоций, позитивной среды для общения, позитивной платформы для всех процессов. Если вы обучаетесь чему-то — учиться проще с юмором. Учёные подтверждают: наличие в тексте шуток, парадоксальных ходов и юмора облегчает усвоение мыслей из этого текста. В отношениях между людьми чувство юмора тоже необходимо, и неслучайно именно это качество люди ценят и в своих партнёрах по жизни, и в учителях, и в коллегах (это говорят и социологические опросы). Ведь человек с чувством юмора легче и изящнее выйдет из любой сложной ситуации и редко когда пойдёт на конфликт. Потому что знает: смешно в итоге будет выглядеть и оппонент, и он сам. А юмор по отношению к самому себе позволяет выйти из ситуации без ущерба для отношений и самооценки. Это же качество позволяет нам с оптимизмом смотреть в будущее, а значит, притягивать в свою жизнь позитивные изменения. Как же научить ребёнка столь необходимому качеству и можно ли его привить? Можно, и не в последнюю очередь поможет этому ваш собственный пример. Если вы умеете с юмором ответить на любую реплику, посмеяться над собой, пошутить — те же качества сформируются и у ребёнка. Тут не в последнюю очередь важно именно умение показать ребёнку, что всегда есть два варианта решения — серьёзное и с юмором. Показать, как одну и ту же ситуацию можно разрешить этими двумя способами. И предложить ему самому сделать выбор — какое решение ему больше по душе. Отлично помогут также весёлые истории, комедии с тонким юмором, «вредные советы» Григория Остера, на которых выросло уже не одно поколение остроумных граждан, и всё, что подскажет вам ваша фантазия.

дети

безопасность

Ольга Мухачёва рисунок и фото: www.shutterstock.com

Детки

в сетке Что вы сделаете, если вместе с ребёнком попадёте под ливень? Правильно — раскроете над малышом зонт, чтобы он не промок и не простудился. А если ваш сын или дочь свяжется с плохой компанией? Постараетесь их от этого оградить. Жизнь современного человека становится всё более информационно насыщенной и «виртуальной», в Интернете дети часто проводят куда больше времени, чем их родители. И там их тоже нужно защищать от «дождя» и «плохой компании» — от потока «грязной» информации и нежелательного общения. 38

Многие современные дети уже не смотрят телевизор, а книги читают с экрана монитора. У них много друзей в Сети, они вступают в сообщества по интересам, узнают новости быстрее своих родителей в удобное для себя время. Это хорошо — и не очень. Ведь виртуальное пространство почти не поддаётся цензуре. И в ответ на самый невинный вопрос поисковая система, в принципе, может выдать ссылки на сайты с «недетской» информацией. До недавнего времени защитить детей от нежелательного контента можно было лишь с помощью фильтров, которые работали по принципу создания «чёрных списков» интернет-ресурсов. Но каждый день только в зоне .ru создаются десятки новых порно-сайтов и тысячи их зеркал, так что такая защита практически не работала. Другие производители программного обеспечения пошли по пути создания «белых списков» специально отобранных для детей хороших сайтов. Однако уровень российских сайтов в целом и детских в частности — невысок. Более-менее достойных детских сайтов лишь около 250, и ни один из них полностью не отвечает тем требованиям, которые ставит перед виртуальной сетью ребёнок. Дети стремятся общаться — вот и идут во «взрослые» социальные сети. И что их там ждёт? Большинство юных интернетпользователей общаются в социальной сети «ВКонтакте», где выкладывается огромное количество детской порнографии, а также роликов с пропагандой насилия, наркотиков и суицида. Возможно, эта информация и пройдёт мимо вашего ребёнка: дети в основном всё же общаются друг с другом, обмениваются фотографиями, музыкой и видео. Но детские забавы не всегда безобидны. Скажем, в том же «ВКонтакте» можно найти десятки роликов, посвящённых технологии получения «собачьего кайфа» (когда с помощью пережатия сонных артерий достигается кратковременная потеря сознания и начинаются галлюцинации) — и эти ролики сняты самими детьми. Существуют целые сообщества, где юные любители «побывать в параллельном мире» обмениваются опытом. Разумеется, инродные люди

дети формация о том, сколько было случаев гибели детей из-за этого «увлечения», не попадает в поле зрения малолетних пользователей сети. Интернет развивается стремительно — на смену маленьким «домашним страничкам» и узкотематическим сайтам приходят глобальные порталы и социальные сети, которые собирают у себя многотысячную и очень разную аудиторию. Следовательно, путь запретов или разрешений на посещение определённых ресурсов становится ещё менее эффективным. Так что вопрос появления фильтров, которые подвергали бы цензуре контент внутри каждого портала, был лишь вопросом времени. Пусть ребёнок имеет свою страницу «ВКонтакте» и свободно перемещается

по Сети, но ему никогда не попадётся на глаза видео с убийством, информация о наркотиках и взрывчатых веществах, а родители смогут быть в курсе увлечений своего чада, наблюдая за его сетевыми похождениями, — примерно по такому принципу должен работать идеальный интернет-фильтр. Насколько соответствуют этим запросам современные программыфильтры? Разбёрем плюсы и минусы пяти популярных программ.

+ +

«Интернет-цензор» 2.1

+ +

рост в регистрации, установке п и использовании; блокирует большинство сайтов, распространяющих полунаркоти-

– –

безопасность

ческие вещества (однако самый известный при этом пропускает); работает фильтрация поисковых запросов (например, при наборе подозрительных слов в Яндексе полностью блокируется поиск по картинкам); есть версия в виде дополнения к браузеру Firefox, работающая под разными операционными сис темами; моментальный контент-анализ страниц отсутствует (фильтрация происходит по готовой базе «чёрных» и «белых» сайтов); при установке может конфликтовать с Антивирусом Касперского; недостаточное количество настроек безопасности, а при изменении

10 шагов к безопасности Семейные психологи Наталья Бойко и Ирина Жиркова, консультирующие родителей на сайте «Один дома» (www.odindoma.org), дают простые советы родителям, как оградить ребёнка от опасного контента.

Обязательно поговорите с ребёнком о том, что в Интернете можно не только найти интересные игры и посмотреть мультики. Объясните, почему нельзя нажимать на все ссылки подряд, почему нельзя открывать письма и сообщения от незнакомых людей. Попробуйте воспользоваться программой-фильтром или настройте браузер, которым пользуется ребёнок, на безопасное содержание. Установите и настройте файерволл и программу, блокирующую рекламу. Безусловно, это не решит всех проблем. Однако шансы ребёнка случайно наткнуться на порнографию или насилие снизятся. Не ставьте в комнату ребёнка компьютер. Пусть он находится там, где вы сможете иметь к нему доступ, а монитор будет без труда просматриваться издалека. Добавьте любимые сайты ребёнка в «Избранное». Покажите ему, как это сделать самостоятельно. Через некоторое время вы сможете увидеть, что ему интересно, куда он заходит часто. Проводите некоторое время в Интернете вместе. Найдите один час в неделю, чтобы вместе «посёрфить» в Сети. Научите ребёнка фильтровать информацию, не переходить по баннерам, закрывать всплывающие окна и т. д. Многие ресурсы требуют отправки платных СМС. Отслеживайте свой телефонный счёт и счёт ребёнка. Не кладите много денег: когда ребёнок знает, что на счету несколько тысяч рублей, стоимость СМС в 100 рублей кажется ничтожно маленькой суммой. Узнайте, где ещё ребёнок может выходить в Сеть — детский центр, клуб, школа, у друзей. Поговорите с другими родителями: лучше, если правила доступа будут одинаковыми среди одноклассников и приятелей.

3 4 5

ноябрь–декабрь 2010

Практически все врачи и психологи сходятся во мнении, что время ребёнка в Сети не должно превышать 1,5– 2 часа (в течение дня). А длительность каждой «сессии» — не более получаса. Старайтесь контролировать не только время, но и осанку, а также то, чем ребёнок занимается после выхода из Сети. Если, оторвавшись от компьютера, ребёнок садится перед телевизором, здоровью это точно не поможет. Всерьёз отнеситесь к тому, что ребёнок говорит о своём пребывании в Сети: что ему понравилось, с кем он познакомился, какой мультик увидел. Расспрашивайте ребёнка, но не устраивайте из этого допрос. Например, спросите его, попалось ли ему что-нибудь интересное. Будьте внимательны к информации о новых знакомствах и особенно о предложениях встретиться офлайн. . Если вы позволяете ребёнку пользоваться социальными сетями — обязательно добавьтесь к нему в друзья. Проявляйте интернет-активность сами, направляйте сёрфинг ребёнка, обменивайтесь ссылками, делитесь интересными сайтами, обсуждайте.

дети

–

безопасность

настроек нужно перезапускать браузер; нельзя ограничить время пребывания в Интернете, нет статистики посещения сайтов (то есть родительский контроль практически невозможен); существуют варианты обхода программы.

NetPolice Lite 1.6

+ + + + – – – –

у добная регистрация (сразу при установке); удобно реализована настройка ограничения по времени; разблокировать сайты можно в режиме онлайн, а после изменения настроек не нужно перезапускать браузер; фильтрация поисковых запросов хорошо работает в Яндексе, с остальными поисковыми системами дела обстоят хуже; фильтрация «хороших» и «плохих» ресурсов, как и в предыдущем случае, осуществляется на основе базы сайтов; работает только с операционными системами семейства Windows; блокировка не всегда работает корректно (например: не блокируется ни один сайт, продающий наркотики; при запрете игр отключаются все страницы, использующие флэш; не работает дополнительная возможность «блокировка алкоголя/табака» и т. д.).

«Один дома» (OdinDoma)

+ + + + +

+ + – 40

у добная регистрация (сразу при установке); удобный интерфейс; фильтрация проходит не только по базе сайтов, но и по содержанию интернет-страниц на основе лексического анализа; «белые» и «чёрные» списки удобно редактировать; при попытке перехода на заблокированную страницу юного пользователя переадресовывают на специальный каталог рекомендованных детских ресурсов; предоставляет детализированный отчёт в виде диаграммы; родитель может воспользоваться бесплатной онлайн-консультацией детского психолога; работает только с операционными системами семейства Windows;

– –

ет бесплатной версии програмн мы, только пробная (на 15 дней); есть проблемы совместимости с антивирусом Panda.

Антивирус Касперского и Kaspersky Internet Security

+ + + + + + – – – –

одуль интернет-безопасности м устанавливается вместе с пакетом, не требует отдельной регистрации; простые и понятные настройки; эффективно блокирует порно и эротику; есть возможность установить ребёнку расписание пребывания в Интернете (только Internet Security); предоставляет детализированный отчёт (только Internet Security); есть версия для Mac OS (только Антивирус); корректно работает только с браузером IE8; отсутствует фильтрация поисковых запросов; нет бесплатной версии программы, только пробная; программу легко обойти.

Стандартные средства Windows Vista

+ + + + – – – –

устанавливаются по умолчанию с операционной системой; удобный интерфейс; идеально блокируются порно и эротика; фильтруются в том числе и сайты на английском языке; работает, разумеется, только под Windows Vista; фильтрации поисковых запросов нет; контроль за сайтами о наркотиках отсутствует; программу легко обойти.

Как видно из результатов обзора, только одна программа — «Один дома» — способна фильтровать информацию внутри порталов и в социальных сетях. В остальных же «фильтрация по смыслу» в той или иной степени реализована лишь в части поисковых запросов, а значит, защита ненадёжна. А разрешая ребёнку путешествовать по Сети без качественной защиты, родители по сути отправляют его гулять одного по тёмным улицам…

конкурс

Что такое хорошо и что такое плохо? Помните Маяковского? Если мальчик любит труд, Тычет в книжку пальчик, про такого пишут тут: он хороший мальчик. Современные мальчики и девочки, а также их родители, чаще предпочитают книжке Интернет, поэтому «тычут» прежде всего в ссылки на сайтах. А сайты бывают как полезные, так и весьма зловредные. Напишите нам в стихах, что вам нравится или не нравится в путешествиях вашего ребёнка в Интернете, а мы совместно с нашим партнёром — компанией «Один дома» — подарим победителю интернет-фильтр «Один дома», который защитит ребёнка от нежелательного контента в сети. Обладатели второго и третьего места получат призы, защищающие от непогоды, — большой зонт и кепку, а остальные участники — сувениры от компании «Один дома» и журнала «Родные люди». Присылайте результаты вашего творчества по адресу konkurs@mydears.ru до 1 марта 2011 года. Совместное детсковзрослое творчество приветствуется и поощряется! Не забудьте рассказать немного о вашей семье.

родные люди

дети

кругозор

Лучший друг почемучки Юлия Луговская, автор проекта Orangefrog.ru фото: www.shutterstock.com

Как трудно приходилось нашим родителям, когда мы приходили к ним со своими многочисленными вопросами! И как повезло нам, что теперь есть Интернет: с ним ни один почемучка не страшен. Ответы найдутся на любые вопросы: главное — знать, где искать!

Чаще всего родителям приходится отвечать на вопрос: «А как это выглядит? На что похоже?» И это самое простое — идёшь в сервис поиска картинок любимого поисковика и вбиваешь название вредоносного микроба, экзотического растения или марсохода последней модели. Картинки выдаются разные, много и ерунды. Но обычно одно изображение повторяется достаточно часто и выглядит достоверно — вот его и предъявляем юному исследователю.

2 3 4

6 7

сли ребёнка интересует процесс — как паук плетёт Е свою паутину или как летает летучая рыба — есть и поиск видео. Хотя кому-то удобнее подбирать видеоролики сразу на YouTube. любой каверзный вопрос тоже забиваем в поисИ ковик. Но тут следует научить ребёнка не доверять первому попавшемуся ответу, искать дальше, сравнивать результаты, анализировать сайты, предоставившие информацию. сли ребёнок интересуется не чем-то конкретно, Е а хочет узнать больше о викингах или чёрных дырах, поищите научно-популярные книги, фильмы, аудио, интерактивные энциклопедии для детей, школьников или хотя бы снабжённые эпитетами «занимательное» и «популярное». Если ничего найти не получится, значит, вам предстоит увлекательное путешествие за новыми знаниями, о результатах которого вы сможете потом отчитаться ребёнку. е каждый родитель сможет ответить на вопрос Н о значении того или иного слова. Даже если слово известное и вполне употребляемое. Но точное определение из словаря обычно помогает дать вразумительный ответ. А ещё важнее привить ребёнку привычку почаще обращаться к словарю, тем более что в Интернете недостатка в словарях нет.

ноябрь–декабрь 2010

8 9

сть немало мест, где уже собраны детские вопросы Е с ответами, — например, раздел «Детские вопросы» сайта «Элементы большой науки» (www.elementy.ru). сли вам приходилось отправляться с ребёнком Е в путешествие, вы наверняка оказывались под градом вопросов: «Нам далеко ехать? А пешком можно дойти? А на самом-самом быстром самолёте сколько лететь? А если не сворачивать, куда приедешь? Что это там такое интересное, давай посмотрим? У этой реки есть название? Это настоящий лес или просто деревья?» И с ними легко справиться — с помощью электронных карт и фотографий со спутника, арифметических навыков и некоторой доли фантазии. етям часто хочется знать про самое-самое большое, Д маленькое, долгое, дорогое, высокое, старое. В поиске подобной информации поможет сайт «Калькулятор» (www.calc.ru). Там же есть удобный калькулятор, позволяющий переводить одни единицы измерения в другие. У издательства «Розовый Жираф» есть замечательный проект «Карманный учёный». Если кто-то о нём не знает, то обычно и не верит, что такое возможно: ребёнок звонит и задаёт свой вопрос учёному, а через некоторое время тот перезванивает и отвечает. А сборники этих вопросов и ответов регулярно выходят в виде познавательных передач. Их можно послушать на сайте «Розового Жирафа» (www.pgbooks.ru) в разделе «Хочу всё знать».

то делать, если ребёнок приходит с вопросом: Ч «А почему день рождения только раз в году?» Конечно же, идти на сайт «The Creative Anniversary Calculator» (www.re-date.com) и смотреть, когда исполнится следующая круглая дата — например, 30 марсианских лет. 41

дети

психология

Сказка:

три раза в день по чайной ложке Вероника Луговая, журналист и приёмная мама ФОТО: WWW.SHUTTERSTOCK.COM

Мы стояли в пробке уже два часа. Через пятнадцать минут из моего дома должна была уйти няня, оставив сыновей в одиночестве. Это ничего. Не такие уж они маленькие, но я бы не стояла в этой пробке, если бы не… — Мам, расскажи мне сказку, — попросила дочь…

Последнее, что мне хотелось делать, протискиваясь на мини-вэне по правому ряду на Садовом кольце, — это рассказывать сказку той, из-за кого мы в этой пробке оказались. Но пока дочка, которую выгнали из детсада за драки, сидела и мешала мне работать, я пыталась найти информацию, что же мне делать с этими драками и саботажем любых воспитательных инициатив. И мне посоветовали сказкотерапию. Поэтому в ответ на просьбу о сказке я не стала в сотый раз включать заезженную пластинку: «Нельзя бить девочку Настю. Никогда никого нельзя бить. Надо слушаться воспитательницу». Тем более что дочь на такие слова реагирует стандартно: глаза стеклянный, смотрит вбок и голосок такой искренний: «Я больше так не буду, обещаю». На этот раз я начала рассказывать сказку:

И все начали плакать: и дети, и мамы детей, и воспитатели. Мама заплакала ещё сильнее и говорит дочке: — Почему же ты так себя ведёшь? А девочка молчит, Корябы боится. А мама ей предлагает: — Скажи мне на ушко, если кого-то боишься. Девочка и отвечает: — Корябы. — Что же ты мне раньше не сказала? В детстве на меня она тоже нападала, а я её победила! Победить её можно любовью, послушанием и волшебными словами. Придёт она к тебе ночью, а ты её не бойся — бери палку и по попе её гони. А с утра она будет пытаться вернуться: тебе захочется что-то плохое сделать — так ты руки за спину заложи и скажи: «Раз, два три, четыре, пять. Буду я Корябу выгонять». Она и уйдёт. Жила-была красивая и хорошая девочка, но вот одДевочка так и сделала. Стала слушаться маму и воснажды она взяла у своих братиков игрушки, и сломала их, питателей в садике, а как только становилось тяжело, и разбросала по комнате, а убирать не стала. И легла повторяла волшебные слова. И стала она снова красивая, спать, и ночью ей приснился сон. Она идёт по чёрной ули- послушная, и все детки стали с ней дружить, и пришли це совсем одна, а навстречу ей Коряба. Говорит Коряба: к ней на день рождения, и подарили подарки, и был у неё — Я в тебе поселюсь — и ты будешь не слушатьторт и красивое платье. А потом она пошла в школу ся, а если не выполнишь мои требования, я тебя съем, и училась на одни пятёрки. и маму съем, и папу съем, и братиков тоже съем. Испугалась девочка, утром проснулась и стала не слушаться. Не одевается, зубы не чистит, воспитателей Эта сказка, придуманная с колёс и рассказанная более в саду не слушает, с площадки убегает, детей обижает. двадцати раз за время стояния в пробке, стала началом И каждый раз после плохого поступка у неё болячка понашего диалога. Дочка признала себя в Девочке и приявляется. И стала девочка некрасивая. И никто с ней не зналась мне в том, что страдает от своего поведения. дружит. Утром дочь встала и начала бороться с Корябой.

родные люди

дети Просто и эффективно Сказкотерапия — универсальный формат. Это только кажется, что она подходит исключительно для общения с детьми младшего школьного возраста. На самом деле целебная сила иносказания помогает и школьникам любых возрастов, и даже взрослым. Сказкотерапия — один из методов решения проблем в супружеских отношениях. А значит — это универсальное средство для всей семьи в период адаптации и дальнейшей совместной жизни. В чём же волшебный эффект сказки? На самом деле всё просто. Сказка — естественный способ коммуникации ребёнка и взрослого на протяжении многих веков. Вечерние часы, когда мама рассказывает истории на ночь, — самые благостные и умиротворяющие, поэтому сказка не ассоциируется с морализаторством. Ребёнок, даже самый непослушный и проблемный, в момент, когда он слушает сказку, максимально открыт новому. Хорошее настроение — мощный мотиватор деятельности: с особым энтузиазмом выполняется то, что привлекательно, вызывает ощущение радости. Сказочная форма, обращаясь к сокровенным пластам психики, уводит ребёнка от реальности. Ему не надо оправдываться или клясться в хорошем поведении, он смотрит на ситуацию со стороны и может поругать плохо ведущего себя героя, хотя в этот же день после таких же проступков не готов был признать собственную неправоту. Дети, оставшиеся без родителей, имеют тяжёлый жизненный опыт, они очень рано столкнулись с несправедливостью и прошли через сложные испытания. Дефицит любви приводит к трудностям характера, ухудшению успеваемости, нередко к агрессивному и асоциальному поведению ребёнка как способу компенсации недостатка признания и любви со стороны взрослых. Нашей любви бывает недостаточно, чтобы исправить ситуацию: дома ребёнок ведёт себя совершенно нормально, ведь внимания ему хватает, зато, выйдя за порог, начинает чудить. Причём обычно дети не могут словами описать свои переживания. Они познают мир, опираясь не только и не столько на логическое, сколько на образное мышление. Граница между реальностью и фантазией осознаётся ими не столь ясно, как взрослыми. Поэтому, когда дети слушают сказку, они легко представляют себя на месте героев. Один из важных уроков сказки, который родители могут преподать своим детям, заключается в том, что испытания даются только сильнейшему. Тому, кто может их выдержать, осознать, использовать во благо. Испытание даётся по силам. Сказка не только учит детей переживать, радоваться, сочувствовать, грустить, но и побуждает их к речевому контакту, помогая социально адаптироваться. Ещё одна часто встречающаяся проблема наших детей — недоразвитие познавательной деятельности и эмоционально–волевой сферы и гиперактивность. Гиперактивные дети не понимают тонких оттенков переживаний. Они не испытывают чувства сострадания, милосердия, жалости к попавшим в беду персонажам. Им более близки негативные чувства. Поэтому необходимо в процессе рассказывания сказки делать акцент на положительных персонажах. Эти чувства надо обязаноябрь–декабрь 2010

психология

тельно формировать. Один из самых эффективных способов делать это — через сказку. Как же растить созидателя в гиперактивном, агрессивном, травмированном ребёнке, тем более если он вызывает разрушительные ответные чувства? Наблюдать, создавать ситуации, отвечать сказкой…

когда дети слушают сказку, они легко представляют себя на месте героев

Своя или магазинная? Психологи выделяют огромное количество подвидов сказок, однако в домашних условиях нам, родителям, доступны два варианта: сказки из книжек и сказки, придуманные нами. Классические сказки учат детей тому, что окружающий мир — живой (формирование бережного отношения к окружению) и способен действовать самостоятельно (формирование чувства принятия другого), что добро сильнее зла (развитие оптимизма и стремления к лучшему), что самое ценное достаётся через испытание, а то, что далось даром, может быстро уйти (формирование целеполагания и терпения). И, наконец, сказки рассказывают, что вокруг нас множество помощников, но они приходят на выручку только в том случае, если мы не можем справиться с ситуацией сами; эта идея важна для формирования чувства самостоятельности, а также доверия окружающему миру. Всё это здорово, однако, подобно тому как сшитая по личному лекалу обувь удобнее магазинной, придуманная специально для проработки конкретной 43

дети

психология

проблемы сказка больше подходит для решения ваших индивидуальных проблем. Чтобы сказка била точно в цель, важно понимать, какова причина плохого поведения ребёнка. Сотрудники Института сказкотерапии «Сказка Pro» выделяют пять причин. «Ребёнок ведёт себя плохо, если: l он желает привлечь к себе внимание. В этом случае в коррекционной сказке должны содержаться модели социально приемлемых, положительных способов привлечения внимания; l он желает властвовать над ситуацией, взрослым, сверстниками. При этом в психокоррекционной сказке

l герой начинает искать выход из создавшегося положения. Задача взрослого — через сказочные события показать герою ситуацию с другой стороны, предложить альтернативные модели поведения, найти позитивный смысл в происходящем; l герой понимает свою неправоту и становится на путь изменений. Положительный конец должен вселять в ребёнка веру в то, что у него всё получится, активизировать ресурсы личности и сообщать действиям дополнительную силу. Если вы всё же затрудняетесь придумать собственную сказку, можно купить специальный сборник психотерапевтических сказок и дополнить готовое произведение деталями, которые позволят ребёнку сжиться с главным героем.

After-party

Чтобы сказка била точно в цель, важно понимать, какова причина плохого поведения ребёнка

может быть предложена позитивная модель проявления лидерских качеств; l он желает за что-то отомстить взрослому. При этом в сказке есть указание на искажённое видение героем проблемы и конструктивная модель поведения; l ему страшно, тревожно, он желает избежать неудачи. В этом случае герои оказывают главному герою поддержку и предлагают способы преодоления страха; l у него не сформировано чувство меры. В этом случае сказка может довести ситуацию до абсурда, показывая последствия поступков героя и оставляя выбор стиля поведения за ним».

Создаём свою сказку Даже люди самых нетворческих профессий, используя определённый алгоритм и внимательно прислушиваясь к ребёнку, могут создать собственную сказку. Вот что для этого надо: l герой должен быть близок к ребёнку по полу, возрасту и характеру; l его жизнь и события сказки должны иметь общие черты с жизнью ребёнка; l герой должен оказаться в проблемной ситуации, похожую на реальную ситуацию ребёнка и переживать чувства, которые, по вашему мнению, испытывает ребёнок; 44

Пару дней дочка приходила из сада и счастливо рапортовала, что справилась с Корябой. Однако на третий день она снова устроила в саду переполох, а дома констатировала: «Это не я вела себя плохо, это была Коряба!» Я обратилась к психологу Елене Гришиной, и она научила меня, как выйти из сложной ситуации: «Для закрепления положительного опыта рассказанной один раз сказки недостаточно. Её надо пересказывать раз за разом, всегда оставляя для себя возможность придумать продолжение. Всё, что происходит в сказке, надо обязательно проговаривать, вместе найти скрытые смыслы, ответить на все вопросы и пофантазировать. Полезно вместе придумать продолжение и посмотреть, что в своём варианте сказки расскажет ребёнок. Сказкотерапия — это лишь составная часть арт-терапии. К сказке стоит подключать другие формы творчества. Можно вместе нарисовать рисунок, с помощью игрушек разыграть сценки из сказки. Главное — заронить в душу ребёнка зерно осмысления». Сказкотерапия повышает уровень осознанности событий, позволяет приобрести знания о законах жизни и способах адекватного социального проявления творческой силы. Любой ребёнок, слушая или читая сказки, накапливает в своём бессознательном символический «банк жизненных ситуаций». Если ребёнок с раннего возраста начнёт осознавать «сказочные уроки», отвечать на вопрос «Чему же нас учит сказка?», соотносить ответы со своим поведением, то он становится активным пользователем своего «банка жизненных ситуаций».

родныелюди.рф

дневники Вероника Луговая

Трижды мама почитайте дневник станьте автором дневника

родные люди

Как ни мало благодеяние, оно пустит сотню ростков, если оказать его достойному. Древнеиндийское изречение

содействие развитию форм семейного устройства и социальной адаптации детей-сирот (495) 720-60-55

www.mydears.ru/foundation

дети

сказки

конкурс

Дом, где котики

ВИТАЛИЙ ПОДВИЦКИЙ

«Мамина сказка»

ждут своих ребят Ольга Точёная Ульяна, 5 лет, в семье с 1 года 7 месяцев

Жило-было Облако. Ну, Облако — это сильно сказано, до Облака оно ещё не доросло. Облачко такое — не туча, прямо скажем. Но польза от него была. Оно умело в жаркий день защитить от солнца. А это очень важно — уметь кого-нибудь защитить в жаркий день от солнца. У Облака была мечта. Облако было малышовое, и мечта у него была маленькая, скромная. Облако мечтало побродить по земле, поваляться на травке, пошлёпать по лужам, поиграть в салки, жмурки и прятки, забраться в сугроб, покидаться песком, залезть на дерево. Однажды оно даже пробовало пристроиться на вершину одной симпатичной берёзы. Ну и что? Подул ветер — и Облако, хотя и цеплялось за берёзу изо всех сил, всё равно улетело далеко-далеко. Пробовало Облако поиграть в прятки. Но другие облака не понимали, в чём смысл этой чудесной игры. Только солнышко иногда соглашалось составить компанию Облаку. Да и то весьма неохотно. У Облака была одна знакомая Девочка. Собственно, это её Облако защищало в жаркий день от солнца. И именно с ней ему больше всего на свете хотелось играть, валяться, залезать и шлёпать. У Девочки тоже была мечта. Она хотела собаку. Или нет — лучше котёнка. Нет, собаку — как у Миши, мальчика с соседнего двора. Хотя собака, можно сказать, уже есть: Миша же не против, чтобы Девочка играла с собакой в мяч и иногда (по секрету от мамы) приносила собаке котлету. А котёнок — маленький, шустрый, мягкий. Его можно брать на ручки, можно поить молоком, можно научить играть с бумажной мышкой. Можно построить ему домик из диванных подушек. И разрешать ему спать у себя на коленях, особенно пока смотришь «Спокушки».

В общем, очень нужен был кто-то, кого можно любить. Кто будет нуждаться в твоей заботе и ждать твоего возвращения с прогулки. Облако с удовольствием ждало бы Девочку с прогулки. Умело же оно защищать её от солнца в жаркий день. Но как сделать так, чтобы можно было играть с Девочкой, и валяться на траве, и залезать на дерево и сидеть рядом на толстой ветке, Облако не знало. И как научиться пить молоко и ждать Девочку с прогулки — тоже не знало. Только котята умеют это делать. Только котята? Только котята… Только котята! «Идея! Я превращусь в котёнка», — решило Облако. И превратилось. Но как ты понимаешь, чтобы из облака превратиться в котёнка, надо заново родиться. А котёнок ну никак не может родиться из мыльной пены, или из игрушечной утки, или даже из Мишиной собаки. Котята рождаются из кошек. Вот Облако-Котёнок и родилось из одной знакомой кошки. И испугалось. Нет, испугался — ведь это уже был Котёнок, а не Облако. Испугался и заплакал. Земля оказалась гораздо больше, чем казалось с неба. И где искать Девочку, Котёнок не знал. Играть ему совсем не хотелось, хотелось спать и чего-то непонятного. От этой непонятности Котёнок перестал плакать и решил посмотреть по сторонам — не найдётся ли рядом это Непонятное. Ну, и желательно тёплое местечко, чтобы поспать, уютно свернувшись клубком. Местечко нашлось. На нём даже была вывеска — «Дом, где котики ждут своих ребят». То, что нужно, — решил Котёнок. Он зашёл и огляделся. Ура! Здесь было даже Непонятное. Им оказалось Желание Попить Молока. Немудрено, что Котёнок не сразу распознал такое простое желание. Ведь облака не пьют молока. Девочка тоже пила молоко. У себя дома с мамой и дедушкой. — Мама, как ты думаешь, есть где-нибудь котёнок, который так же ждёт меня, как я его? — Я думаю, да. Почти уверена. Только вот где? Землято большая. родные люди

дети — Я знаю где, — сказал дедушка. Он очень долго жил и знал почти обо всём на свете. — Я знаю где. В «Доме, где котики ждут своих ребят». — Мама, пойдём! Нам срочно надо в «Дом, где котики ждут своих ребят»! — Погоди, уже вечер, давай завтра утром. Наутро Девочка встала раньше всех, сама почистила зубы и даже позавтракала манной кашей. Она надела лучшее своё платье и попросила маму заплести красивую косичку. Заплетаться Девочка не любила. Но ей очень хотелось понравиться своему Котёнку. И она немножко волновалась. А в «Доме, где котики ждут своих ребят» волновался Котёнок. Он вылизал серую шубку и старательно расправил все полоски у себя на животе. Ему очень хотелось, чтобы брюшко у него было белое, как у других котят. Ну или хотя бы поменьше полосок. Он старательно тёр языком лапы, но они так и оставались шоколадного цвета. Он поглядел в зеркало и решил, что надо что-то делать с ушами, — они слишком большие. Он прижал их и выгнул дугой спину. Ещё на всякий случай он вздыбил шерсть и распушил хвост. Так уши были не видны, зато всем было понятно, что он очень смелый. А дальше всё было очень просто. Девочка сразу узнала своего Котёнка. По милому полосатому брюху, шоколадным лапам и красивым (даже благородным) большим ушам. Маму смущало, что Котёнок выгнул дугой спину, вздыбил шерсть и распушил хвост. Но, в конце концов, он же Котёнок, не Облако. И Девочка сказала маме: «Не волнуйся, мамочка. Он познакомится, привыкнет и научится мурлыкать. И потом, мне почему-то кажется, что он умеет защищать от солнца. Только не смейся, мама. Я не знаю как, но чувствую, что он умеет». Мама нисколечко не смеялась, только улыбнулась в ответ. Она знала, что те, кого любят, и не такое умеют. Ну, вот и всё. Котёнок стал жить с Девочкой. С её мамой и дедушкой. Познакомился с Мишей и его собакой. Научился играть в прятки и с бумажной мышкой. Научился ждать Девочку с прогулки. Да, а назвали Котёнка Филей. Это очень важно, как тебя зовут. Ты теперь не просто Облако или Котёнок. Все теперь знают, что ты — Девочкин Филя.

сказки

конкурс «Мамина сказка» продолжается! Все мамы рассказывают детям сказки. А мамы детишек, рождённых «из сердца», часто только с помощью сказки и могут рассказать своему малышу, как долго они искали друг друга и почему так получилось… Любовь подсказывает самые правильные слова! Поделитесь с нами сказками, которые вы придумываете для своих детишек! Лучшие мы опубликуем в нашем журнале и на сайте родныелюди.рф. Присылайте ваши сказки вместе с рассказом о том, как вы стали счастливыми родителями, до 31 декабря 2010 года по адресу fairy_tale@mydears.ru Победителей конкурса мы выберем вместе с замечательной писательницей Мариной Москвиной и наградим их замечательными призами!

Ждём писем и желаем вам счастья!

из письма мамы Моя сказка, в общем-то, обо всём понемногу, но мне кажется, что в основном — о наших с дочкой отношениях. Фабулу сказки дала мне Ляля. Дело было так. Год назад у нас умер кот. Спустя две недели мы взяли в дом котёнка. И вот как-то Ляля рассказывает своей тёте, моей сестре, про Филю: «Понимаешь, Тата, Филя жил в таком домике, где котики ждут своих ребят. А потом мама поехала и привезла его к нам». Прямо история усыновления! Правды ради, не все мои друзья и близкие оценили мой писательский труд. В нём, конечно, больше личного и эмоционального, нежели литературного. Но здесь всё честно и от души. И что для меня особенно ценно — Ляле нравится.

ноябрь–декабрь 2010

Призы предоставлены издательством «Лабиринт Пресс»

дети

ищут родителей

Московская область

Никита Д.

Михаил А.

родился в январе 2006 нет братьев и сестёр возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

родился в декабре 2000 есть братья и сёстры возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

Михаил Г.

родился в октябре 1997 нет братьев и сестёр возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

Дмитрий Ч.

родился в декабре 1998 нет братьев и сестёр возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

По вопросам семейного устройства детей обращайтесь: l Региональный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей, Министерства образования Московской области

8 (499) 238-90-66, 8 (499) 238-04-65; l отдел опеки и попечительчтва Министерства образования Московской области по Шатурскому муниципальному району

8 (496) 452-48-11.

родные люди

дети

ищут родителей

Московская область

София К.

Руслан И.

родилась в марте 2002 есть братья и сёстры возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

родился в октябре 1999 есть братья и сёстры возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

Анна К.

родилась в июле 1997 есть братья и сёстры возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

Александра К.

родилась в мае 1996 есть братья и сёстры возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

8 (496) 452-48-11.

ноябрь–декабрь 2010

дети

ищут родителей

Московская область

Николай И.

Алексей П.

родился в июле 1996 нет братьев и сестёр возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

родился в апреле 1997 нет братьев и сестёр возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

Александр Ш.

родился в марте 2000 есть братья и сёстры возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

Светлана С.

родилась в декабре 1996 есть братья и сёстры возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

8 (496) 452-48-11.

родные люди

дети

ищут родителей

Московская область

Марина В.

Евгения С.

родилась в сентябре 1995 нет братьев и сестёр возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

родилась в июне 2000 есть братья и сёстры возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

Дмитрий З.

родился в январе 1998 нет братьев и сестёр возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

Виктория С.

родилась в мае 2001 есть братья и сёстры возможные формы устройства: усыновление, опека, приёмная семья

8 (496) 452-48-11.

ноябрь–декабрь 2010

окно в мир

увлечения

Игрушечное

усыновление

Наивные округлые личики, доверчиво протянутые ладошки — весь облик кукол Cabbage Patch Kids наполнен ощущением детства, чистоты и искренности. Подержав в руках «капустку» (именно так называют этих кукол их многочисленные почитатели), сразу понимаешь, почему этих милых кукольных детей не покупают, а усыновляют. Всё по-настоящему: и «свидетельство об усыновлении», и официальная пошлина!

Виктория Колмычёк

Детки с грядки

ФОТО: МАРИЯ ЖУРКО

Признаюсь, поначалу эта статья была запланирована совершенно другой. Хотелось написать по чёткому и жёсткому плану о бизнес-истории забавных и милых кукол, процесс приобретения которых называется «усыновлением». Поначалу, до личного знакомства, Cabbage Patch Kids зацепили своим необычным форматом покупки. Как коллекционер «взрослых» fashion-кукол я слабо себе представляла, насколько очаровательными окажутся куклы-«капустки» при живом знакомстве.

Кукольный мир богат на разные типажи — от изысканных коллекционных кукол-красавиц в изящных вечерних платьях до забавных интерактивных малышей Baby Born, которые «умеют» и есть, и пить, и плакать. Милые и забавные «детки с капустной грядки», или Cabbage Patch Kids, стоят особняком в пёстром кукольном мире. К официально усыновлённым «капусткам», как их называют русские кукольники, прилагаются сертификаты, где указаны не только имя капустного малыша и дата его рождения, но и имя усыновителя. К слову, при желании имя вашей «ка-

пустки» можно поменять, а сам сертификат — зарегистрировать в официальном клубе усыновителей, на сайте Cabbage Patch Kids (www.mycpk.com). Официально «капустки» в Россию не поставляются, то есть в магазинах игрушек вы их не найдёте. Тем не менее их поклонники «усыновляют» капусток и без официальных поставок — покупая с помощью посредников за границей, например. Самое популярное и активное место для виртуальных встреч поклонников Cabbage Kids в Рунете — интернет-ресурс Kimberly Club (www.kimberly-club.ru). Один из администраторов этого крупнейшего русского кукольного форума, Марина, родные люди

окно в мир согласилась познакомить меня с «капустками» вживую. «Капустки» по энергетике — это те самые игрушки из детства, которые мы помним даже в зрелом возрасте. У них очень просто прорисованные и при этом удивительно богатые на эмоции лица. В небольшой кукле с детскими чертами мы можем увидеть целый спектр эмоций — от застенчивости до радости. Выражение личика куклы меняется в зависимости от того, с какого ракурса вы на неё смотрите, и эмоции очень хорошо считываются: например, увидев Эвелину и Кору, двух живущих у Марины «капусток», я сразу же определила, которая из малышек застенчивая, а которая — кокетливая. По словам Марины, именно эта черта ей очень импонирует в «капустках» — они не навязывают своему владельцу никаких трактовок образа, что даёт большую свободу для игры. Усыновлённые Cabbage Kids станут добрыми друзьями как взрослым кукольникам, так и детям. На их крупное тельце очень удобно шить и вязать наряды, и в амплуа кукольного кутюрье для «капусток» могут себя попробовать даже дети. По словам Марины, они весьма «тискательны», и представить их в роли коллекционных кукол, хранящихся только за стеклом, сложно. В отличие от витринных кукол со сложными причёсками, тонкой прорисовкой лиц и изысканными нарядами, Cabbage Kids очень неплохо приспособлены к игре: с виниловых лиц легко смываются загрязнения, а тряпичное тело не портится после стирки. Во время разговора в Мариной мы пришли к выводу, что по энергетике «капустки» очень близки к текстильным вальдорфским куклам, в то же время обладая особым очарованием. Каждая «капустный малыш» имеет особенную внешность, цвет волос и глаз. Выпускаются как девочки, так и мальчики всех рас. Обаяние «капусток» видно даже на их фотографиях. Опять же не удержусь от изложения личного впечатления. У меня есть небольшая коллекция fashion-кукол, и куклы-дети находятся вне сферы моих интересов. Но во время разговора с Мариной мне абсолютно не хотелось выпускать капустного ребёнка из рук! Эти куклы очень располагают к тому, чтобы их носить и обнимать. А кроме того, «капустки» очень приятно пахнут, причём аромат сохраняется очень долго. Лучше всего Cabbage Kids смотрятся на групповых фото или на снимках на природе. Они будто созданы для дружбы и общения, поэтому на ноябрь–декабрь 2010

холодном студийном фото их очарование не сразу раскрывается, да и сама их скульптура — доверчиво протянутые ладошки и мягкое тельце — не способствует сложным фотоизыскам. Но несколько «капусток» вместе или на руках любящего хозяина сразу преображаются и не просто становятся фотогеничными, но наполняют снимок настоящим теплом. Отдельное удовольствие — рассматривать свидетельства о рождении «капусток», в которых вписаны имена не только малышей, но и усыновителей.

Капустная история и мифология Но всё же обратимся к официальной легенде и биографии Cabbage Patch Kids. С точки зрения бизнес-процессов, это одна из самых долгоиграющих франшиз на кукольном рынке. Больше тридцати лет назад Ксавьер Робертс, тонкий знаток и практик текстильной скульптуры, создал мягких текстильных кукол с забавными личиками. Парал-

увдечения

дой персонал «клиники» ходил в медицинской форме, у «капусток» были не только доктора, но и специалисты по усыновлению. К слову, Baby Hospital работает и сейчас, именно там продают полностью текстильных «капусток», в точности таких, какими их создал Робертс. В начале 1980-х годов вместе с переименованием марки в Cabbage Patch Kids был создан буклет со сказкой о «капустках». В этом буклете Ксавьер Робертс был выведен как десятилетний герой, который последовал за магическим существом Банни Би и нашёл тайную долину, где на грядках росли капустные детки. Для того чтобы спрятать их от происков злой колдуньи, которая берёт «капусток» в плен в золотую шахту, Ксавьер помогал деткам найти семью, где бы они стали родными и защищёнными от злых намерений. Образ Банни Би тоже непрост — это пчела с кроличьими ушками, которая переносит пыльцу на цветах капусты, в которых потом и зарождаются Cabbage Kids. В 1982 году лицензию на производство «капусток» приобрела компания

К официально усыновлённым «капусткам» прилагаются сертификаты, где указанЫ не только имя капустного малыша и дата его рождения, но И имя усыновителя

лельно возникла и легенда о маленьком народце (little people), живущем на капустной грядке. Несмотря на то что жили маленькие люди на грядке весело и дружно, больше всего на свете они мечтали о том, чтобы обрести свою, родную семью. Первые куклы Робертса шились вручную и продавались преимущество на небольших выставках и ярмарках на юге США. Точнее, не продавались, а усыновлялись после уплаты пошлины, и этот процесс обретения семьи стал классическим для «капусток». Затем была создана небольшая компания Original Appalachian Artworks, Inc., которая и создала Baby Hospital — мини-фабрику, где началось мелкосерийное производство «капусток». В полном соответствии с леген-

Coleco, с чего и началось их триумфальное шествие по миру. К слову, в дальнейшем Cabbage Kids производили и другие крупные компании — Hasbro, Mattel, Toys «R» Us и Play Along. Каждый новый производитель вносил что-то своё, но основная концепция кукол сохранялась — мягкие текстильные игрушки с пошлиной за усыновление. Первые, уже ставшие классическими, «капустки» от Coleco отличались крупными виниловыми головами и мягконабивными телами. Они стали настоящей классикой среди игрушек, и в годы своей наивысшей популярности смогли затмить даже Барби. Компания Hasbro, перенявшая эстафету в 1988 году, развивала своё видение «капусток», выпуская игрушки с разными оригинальны53

окно в мир

увлечения

ми новшествами — например, с меняющимся цветом волос, варианты кукол с «загаром», кроме того, Cabbage Kids попробовали себя в разных профессиях. В 1989 году лицензию на «капусток» перекупила компания Mattel, которая продолжила ряд изменений, начатый Hasbro. Компания изменила даже главную концепцию, выпустив кукол с полностью виниловым, а не мягконабивным телом. Такие куклы однозначно лучше приспособлены для детских игр, но идут вразрез с оригинальной стилистикой «капусток». Некоторые выпуски Cabbage Kids от Mattel стали ближе к коллекционным куклам — например, были выпущены «капустки» под винтаж, феи, олимпийцы. В 2003 году «капустки» перешли под крыло Toys «R» Us, которая поделила их на 20-дюймовых малышей и 18-дюймовых новорождённых. Несмотря на увеличенные размеры, эти «капустки» стали ближе к оригинальному замыслу (у них мягкие тканевые тела). Наконец, на данный момент производством Cabbage Kids занимается компания Play Along, которая чётко

разделила кукол на три линии — дети, малыши и новорождённые. За всю свою немаленькую историю «капустки» переживали и взлёты, и падения популярности. Например, в восьмидесятых они были столь желанным подарком, что перед Рождеством в магазинах, принимающих пошлину за усыновление, случались многочасовые очереди. Портреты «капусток» печатались на обложке Newsweek и на почтовых марках. Единственная же неудача за всю историю «капусток» — это линейка Snacktime Kids, выпущенная в 1996 году. Создатели оснастили кукол жевательным механизмом; однако он захватывал не только игрушечную еду, но и пальцы и волосы детей. Эту линию пришлось закрыть. Сейчас же ажиотаж вокруг «капусток» несколько поутих, да и компанияпроизводитель не столь агрессивно рекламирует малышей. Они занимают своё место в кукольном мире, они уже стали частью культуры, при этом убереглись от излишней коммерциализации. Как объясняет Марина, компанияпроизводитель абсолютно не форсирует

«Они сами меня находят» У Ники, форумчанки с Kimberly Club (ник Nikacat), дома живёт большая капустная семья, как она называет — грядка. «Я не коллекционер, я больше “игрун”. С моей точки зрения, коллекционер — это тот, кто собирает кукол определённого вида и держит их на полочках или в витринах, нарядно одетых. У меня куколки живут своей кукольной жизнью. Так как кукольного населения у меня много и оно всё разношёрстное, одинаковое количество внимания всем я уделять не могу. И всё же “капустки” занимают особое, привилегированное положение. Они всегда рядом со мной и живут на моей кровати», — рассказывает Ника. Как почти все любители «капусток», Ника познакомилась с ними на форуме Kimberly Club, причём на фото они особого впечатления они на неё не произвели. «Но когда на встрече клуба я взяла “капустку” в руки, всё и началось. Они такие милые и так смешно тянут ручки. А ещё они могут поднимать настроение: посмотришь в их личики, нажмёшь на носик-кнопку — и уже не можешь не улыбнуться. В последнее время они сами меня находят, а я просто еду за ними, плачу пошлину за усыновление и забираю».

покупку дополнительных аксессуаров к ним, не навязывает расширение «капустной» семьи. Одежда для «капусток» вполне доступна (в то время как цена фирменных аутфитов для fashion-кукол может достигать несколько сотен долларов и выше). Что интересно, сообщество любителей «капусток» не очень охотно принимает новшества в облике малышей — например, кукольных малышей с утрированными ресницами или слишком уж яркими причёсками. Они милы именно в своём натуральном обличии — как и настоящие дети.

Иностранное усыновление Как же поселить у себя «капустку»? Как мы говорили, официально в русские кукольные магазины их не завозят. Самый простой способ — обратиться к посредникам, помогающим осуществлять покупки за границей, самостоятельно приобрести на e-Bay или зарегистрироваться на тематических кукольных форумах с торговыми рядами. Правда, в таком случае нет стопроцентных гарантий, что вы получите сертификат о усыновлении, но разве это имеет большое значение? Пошлины за усыновление «капустки» невысоки — от 10–15 долларов до трёхзначных сумм, которые запросят за винтажных Cabbage Kids коробочного хранения. Но вне зависимости от того, как к вам пришла «капустка», вы обязательно полюбите этих забавных кукольных детей. Смешные и милые, с забавными нитяными или нейлоновыми волосами и круглыми щёчками, усыновлённые Cabbage Patch Kids воплощают в себе самое ценное — человеческие эмоции и тепло. Но будьте осторожны — «капустки» умеют притягивать друг друга, и вы в один прекрасный день можете обнаружить на своём диване большую капустную семью! родные люди

справочник новогодняя энциклопедия

7 шагов

Евгения Шлыкова

навстречу празднику выбрать дерево навести чистоту украсить дом накрыть на стол

56 56 57 58

заняться творчеством сшить костюм ребёнку заглянуть в будущее

домашний менеджер по организации уюта, будней и праздников ФОТО: WWW.SHUTTERSTOCK.COM

61 62 63

Год белых и пушистых Символов для наступающего года нам предлагают аж три — кот, кролик и заяц; цвет 2011 года — белый, материал — металл. Каким образом всё это должно находить отражение в меню праздничного стола, вашем наряде и приметах? Для новогодней ночи лучше выбрать одежду белого цвета. Хороший год гарантирует и сочетание рыжего, белого и тёмного — ведь трёхцветные кошки считаются приносящими счастье. Наряд следует разбавить серебряными или металлическими украшениями. Мужчинам можно предложить светлый костюм или галстук с металлическим отливом. Без металла и белого цвета нельзя обойтись и в декоре: поставьте на стол металноябрь–декабрь 2010

лические подсвечники, постелите белую скатерть, да хотя бы просто используйте металлические кольца для белых салфеток! Среди блюд на столе обязательно должна присутствовать рыба (для кота) и овощные салаты (для зайца и кролика). Ушастых порадует и морковка под елью в новогоднюю ночью. Но ни в коем случае недопустимы блюда из крольчатины, а то добрый и пушистый кролик станет для вас зубастым и грозным.

И, разумеется, не забудьте повесить на ёлку игрушку с символом года. Или со всеми тремя сразу. И кот, и заяц, и кролик — животные домашние, любящие уют и тепло. Поэтому встречайте праздник в кругу самых близких и родных людей. А если у вас есть домашний питомец — символ года, приготовьте для него вкусное праздничное блюдо. Счастье и удача в новом году вам гарантированы!

справочник

новогодняя энциклопедия

Выбрать дерево Традиционный Новый год без ёлки представить не получается. Настоящая или искусственная, но пушистая красавица должна царить в праздник. За вами выбор — какую купить и как её украсить. Живая… Такая красавица подарит вам ощущение праздника уже одним своим ароматом: запах хвои и мандаринов с детства напоминают нам Новый год. Покупая дерево на специализированном ёлочном базаре, вы можете быть уверены, что ель или сосна были выращены в лесхозе, а не браконьерски срублены в лесу. Выбирая дерево, обратите внимание, чтобы ствол был смолистым, без плесени и грибков. Приглянувшуюся ёлку приподнимите за ствол и ударьте нижней частью о твёрдую поверхность: если с неё опадёт много иголок, она вам не подходит. У хорошей ели (и сосны) иголки держатся крепко, ветки эластичные, не сухие. И, разумеется, она ярко пахнет хвоей и обладает насыщенным цветом. Когда вы заносите ель с мороза в тепло, сначала подержите её в коридоре или на балконе: резкий перепад температур намного сократит продолжительность её жизни. Чтобы ёлка простояла как можно дольше, поставьте её в ёмкость с водой (добавьте туда 1 столовую ложку желатина и ½ чайной ложки лимонной кислоты) или с песком (песок регулярно смачивайте раствором из 2 столовых ложек сахара и таблетки аспирина на литр воды).

…или искусственная? В зависимости от различных характеристик (материал, страна-производитель, высота и пушистость) искусственные ели и сосны могут стоить по-разному, и нередко значительно дороже настоящих. Но, с другой стороны, их не надо покупать каждый год, с них не будет сыпаться хвоя, а атмосферу Нового года они непременно создадут. При выборе искусственного дерева проверьте гибкость и прочность хвои, материал изготовления (он должен быть огнеупорным и не выделять химические вещества, нагреваясь от гирлянд). Попросите у продавца сертификат качества. Если у вас возникнут хоть какие-нибудь сомнения, лучше отказаться от покупки. И помните, что дешёвые ёлки не могут быть качественными. Самое главное: искусственная ель может быть сколь угодно необычной — цветной, белой, серебристой, покрытой инеем или с переливающимися огоньками на кончиках иголок. А аромат хвои в вашем доме создаст небольшой букет еловых веточек или эфирные масла пихты и сосны.

Навести чистоту Новый год приходит каждый раз в одно и то же время. Но всё равно 31 декабря наступает неожиданно где-то между недорезанным салатом и невымытыми полами. А впереди ещё столько дел — разве успеешь тут сделать уборку? Успеешь! Конечно, новый год хочется начать с чистого листа и с чистой квартиры, где сверкать будет всё, даже бабушкин сервиз на антресолях. Но если вы работаете с утра до вечера, после работы готовите и общаетесь с семьёй, а на уборку остаётся только ночь — подумайте, что будет лучше: встретить новый год, засыпая в обнимку со шваброй, или отбросить перфекционизм и сделать только самое необходимое? Вот и составьте список необходимого, без чего встреча Нового года будет вам не мила. Только не увлекайтесь — подумайте, что для вас действительно важно сделать до Нового года, а на что вы тратите драгоценное время просто по привычке. Потом распланируйте дела из этого списка по оставшимся дням. Если дел больше, чем свободного времени, значит, выберите самое важное из важного. Или вы можете взять отгул за несколько дней до Нового года и посвятить весь день генеральной уборке. Главное, вам должно быть удобно. Чтобы дом был готов к встрече Нового года, чтобы освободить место для новых счастливых событий, достаточно двух недель. За это время надо: l выкинуть всё старое и невостребованное годами (к этому можно и нужно привлечь всю семью — пусть переберут свои закрома, расставаясь с хламом. И объявите, что собравший больше всего мусора получит приз); l постирать шторы; l выделить по часу на каждую комнату в течение недели для одного важного дела (вымыть ванную, разложить обувь и одежду в прихожей, разобрать видимые завалы в комнатах, создать ощущение, что в детской не было землетрясения); l за 10 дней до нового года убирать по одной комнате за вечер: пропылесосить, вытереть везде пыль, вымыть полы, расставить вещи (в меру сил!); l накануне праздника снова пройтись по комнатам с уборкой, но уже лёгкой; l украсить дом. Привлеките к уборке детей: можно объяснить им, что Дед Мороз будет рад оставить подарки в чистой и убранной комнате. И не забывайте, что Новый год — это сказка — и не стоит в гонке за идеальной чистотой лишать себя радости её ожидания с детьми. родные люди

новогодняя энциклопедия

Украсить дом Как создать ощущение новогодней сказки уже на пороге? Конечно, ёлка — царица праздника, завораживающая детей и приковывающая всё их внимание. Но вокруг ещё столько мест, где может развернуться волшебная история!

Окна, зеркала и другие стеклянные поверхности Если морозы не расписывают окна снежными узорами, надо взять дело в свои руки! Тем более что декоративных средств множество, а умения рисовать здесь никто не требует. Даже если вы в жизни не держали карандаш в руках, всё равно у вас получится красиво. Украшать стеклянные поверхности можно смесью из зубного порошка и воды, специальным искусственным снегом и инеем в распылителях, а также наклейками для стекла, которые можно купить, а можно сделать самостоятельно. Все эти «художества» легко смываются и снимаются, не оставляя следов. И не забудьте про снежинки, которые вырезаются из бумаги и приклеиваются на обычное мыло. Кстати, вы можете устроить домашнее соревнование на самую необычную снежинку. Или предложите ребёнку самостоятельно нарисовать ёлочки на зеркале в коридоре.

Двери Одна из чудесных европейских традиций — рождественские венки, которыми украшаются входные двери. К сожалению, у нас не всегда можно эту традицию применить, но вы можете украсить такими венками двери внутри квартиры. И вообще украсить двери гирляндами, колокольчиками, новогодними игрушками. Если же двери постоянно открыты, можно украсить входные проёмы — например, мишурой — и тогда вход в каждую комнату будет входом в сказку.

Люстры Кажется, люстры созданы ради украшения на Новый год: ведь их положение в комнате и удобство подвешивания к ним разных штук рождают великое множество идей. От простой мишуры или невесомых снежинок до тех же рождественских венков и ёлочных игрушек — всё зависит от размера и прочности крепления люстры. Например, вырежьте с ребёнком несколько ёлочек из зелёного картона и позвольте ему «нарядить» их — украсить аппликацией, нарисовать гирлянды и шары. Затем сделайте вверху отверстия, пропустите тонкий шнурок (подойдёт даже ниточка дождика) и подвесьте к люстре. Теперь они будут радовать вас каждую минуту новогоднего застолья. ноябрь–декабрь 2010

Стены Конечно, не каждую стену можно украсить: многие хозяева съёмных квартир не любят, когда дырявят их стены. Пусть даже ради новогодних гирлянд. Но эти же гирлянды можно зацепить за что-то, находящееся на стене (картины, техника, светильники). Если позволяет покрытие стен — можно на скотч прицепить мишуру и снежинки. А ещё не забывайте про чудесное изобретение европейского Рождества: гирлянды из открыток. Зачем хранить их в тёмных коробках? Прикрепите их вертикально на алую ленту и повесьте на стены. Или разместите горизонтально на тонкий шнурок и используйте вместо гирлянды «С Новым годом!».

Всё остальное По большому счёту, украсить можно всё, что попадётся на глаза, например: l обернуть мишурой настенные часы, пусть они превратятся в куранты; l посыпать дождиком комнатные растения — немного, для настроения; l расставить по квартире новогодние ароматические украшения: свечи, апельсины с корицей и гвоздикой, специальные рождественские смеси; l в частном доме можно украсить двор, расставив в снегу свечи в фонарях или простых стеклянных банках; l поставить в вазы «новогодние цветы» — посеребрить веточки, обвязать их бантиками и повесить шарики; l и не забудьте о живом символе Нового года, пуансетии — «рождественской звезде».

справочник

новогодняя энциклопедия

Накрыть на стол Сервировку и меню праздничного стола стоит продумать заранее. Определившись с выбором блюд ещё в начале декабря, вы сможете сократить бюджет застолья, сделав необходимые покупки до начала предпраздничного ажиотажа. Создать атмосферу праздника за столом очень просто. В первую очередь подберите тематические новогодние скатерть и салфетки. Это уже половина дела. Салфетки положите на тарелки, а сверху на них — вилку и нож, связанные серебристой ленточкой. На ножки бокалов можно повязать такие же ленточки или мишуру. А края бокалов смажьте лимоном и слегка окуните в сахар. Такой иней создаст праздничную и зимнюю атмосферу. В центр стола поставьте новогоднюю композицию. Это может быть букет из еловых веточек, украшенный несколькими шариками и дождиком. Или апельсины со звёздочками гвоздики, вставленными в них в виде узора. Окружить их можно корицей, еловыми веточками, шишками, мандаринами, а в центре хорошо будет смотреться свечка. Используя в украшении свечи, будьте внимательны: дети могут захотеть «приручить» весёлый огонёк и обжечься.

В этом году 31 декабря — рабочий день (пусть и сокращённый). Оставим это на совести законодателей, потому что у нас теперь другая проблема: как успеть приготовить праздничный стол в таких условиях? Ответ прост: составим меню, которое легко готовить. Основное блюдо, что бы вы ни выбрали — мясо, птицу или рыбу, — предлагаем вам запечь. Это сэкономит много времени, которое вы сможете уделить себе.

можно добавить несколько ягод можжевельника. Запекайте в духовке при температуре 180 градусов около часа.

Дар приходящему году

Запечённая в фольге форель Нам понадобятся: 1 форель (примерно 500 г), лимон, оливковое масло, зелень петрушки, крупная соль, свежемолотый перец.

Если форель не выпотрошена, вымойте её, удалите внутренности и жабры, ещё раз обмойте и просушите. Натрите её внутри и снаружи солью с перцем. Половину лимона нарежьте кружками, из остатка выжмите сок. Смешайте сок лимона с маслом и обмажьте рыбу внутри и снаружи. Лимонные кружки разрежьте пополам, на одной стороне форели сделайте надрезы под углом 45 градусов, вставьте в них лимонные дольки. Петрушку вымойте, обсушите и начините

Новогодняя хрюшка

Свинина в брусничном соусе Нам понадобятся: 1 кг свинины, 300 г брусники (можно заменить клюквой с сахаром), 1 апельсин, 2 ст. л. мёда, соль. С апельсина снимите цедру и выжмите сок. Смешайте в блендере бруснику, мёд и апельсиновый сок (если нет блендера, сделайте пюре толкушкой для картофеля). Добавьте цедру, перемешайте и половину соуса выложите в форму для запекания. Нарежьте мясо стейками толщиной около сантиметра, слегка посолите, положите в форму. Сверху выложите оставшийся соус. Для придания блюду аромата дичи

родные люди

новогодняя энциклопедия

ею рыбу внутри. Заверните форель в два слоя фольги и запекайте при температуре 180–190 градусов в течение 35–40 минут в зависимости от толщины рыбы. В конце запекания аккуратно раскройте фольгу, чтобы форель подрумянилась. Выложите её на блюдо, посыпьте свежей зеленью.

Американский десант Рождественская индейка

Нам понадобятся: 1 индейка (примерно 5 кг), 2 апельсина, 50 г сливочного масла, несколько веточек тимьяна, 2 стакана куриного бульона, 1,5 стакана сухого белого вина, 3 ст. л. муки, 2 ст. л. горчицы. Удалите потроха из индейки, обмойте её и обсушите. Очистите один апельсин, разрежьте на четвертинки и вместе с тимьяном положите внутрь индейки. Растопите сливочное масло. Второй апельсин разрежьте пополам, сок одной половины выдавите на индейку, второй — смешайте с маслом. Масляно-апельсиновой смесью обмажьте индейку, приправьте солью и перцем. Положите индейку в форму, накройте фольгой и запекайте примерно 3 часа при температуре 200 градусов. Периодически приподнимайте фольгу и поливайте индейку выделяющимся при запекании соком. За час до готовности снимите фольгу, чтобы птица зарумянилась. Через три часа сделайте небольшой надрез в толстом месте и посмотрите на выделившийся сок: если он прозрачен — блюдо готово, если мутноват — следует подержать птицу ещё в духовом шкафу. Накройте её фольгой, чтобы мясо не стало сухим. Готовую индейку выложите на блюдо, плотно накройте фольгой и дайте ей настояться около получаса. Приготовьте соус. Для этого смешайте 5–6 ст. л. сока, образовавшегося при запекании индейки, с куриным бульоном, доведите до кипения, добавьте вино. Подогрейте смесь. Разведите муку в небольшом количестве жидкости и примешайте её к соусу. Тщательно размешайте, чтобы не было комочков. Доведите до кипения и немного проварите, пока соус слегка не загустеет. Добавьте горчицу, соль и перец по вкусу. В качестве гарнира к индейке используйте отварной картофель. ноябрь–декабрь 2010

Закуска имени 1 января Тарталетки

Тарталетки — простая закуска, которая может иметь различные начинки и действительно вкуснее всего первого января, когда тесто окончательно пропитается. Готовятся они очень просто: вы можете сами испечь формочки для них из песочного теста, а можете купить готовые в любом крупном магазине и сосредоточиться на начинках. Например, в тарталетки можно выложить привычные оливье и крабовый салат, начинить их красной рыбкой, маслицем и лимоном или, опять в угоду приходящему году кота, сделать пасту из тунца. Нам понадобятся: консервированный тунец, 3 сваренных вкрутую желтка, сливочное масло и майонез по вкусу. Все ингредиенты необходимо измельчить и смешать в нежную пасту. Начините этой пастой тарталетки, сверху их можно украсить половинками оливок.

Морское дно

Салат для морских котиков Нам понадобятся: 300 г морской капусты, 1 головка репчатого лука, 200 г крабовых палочек, рыбные консервы, 3 яйца, майонез и соль по вкусу. Морскую капусту нарежьте кусочками 2–3 см, выложите на дно салатника. Лук мелко нарежьте, бланшируйте кипятком с 1 ч. л. уксуса, остудите, выложите на морскую капусту. Смажьте майонезом. Сверху выложите крабовые палочки. Рыбу разомните вилкой, выложите на крабовые палочки. Прослоите майонезом. Яйца сварите вкрутую, натрите желтки и выложите на майонез. Сверху натрите белки. Украсить салат можно в новогодней тематике, вырезав снежинки из моркови, из морской капусты, выложив ёлку и украсив её крошками желтка.

Если бы дети читали наше меню, они уже давно недоумённо спрашивали бы: позвольте, но где самое важное? Где сладкие блюда и где, наконец, простор для детского творчества? Успокойте свои чада и берите их с собой на кухню. Мы будем делать сладкий стол.

Новогодний Мадагаскар

Фруктовый салат Предложите ребёнку самому создать гвоздь стола — вкусный и сладкий салат из фруктов. Приготовьте их ему заранее, выдайте не самый острый нож и позвольте проявить самостоятельность — конечно, наблюдая, чтобы он не поранился. Ему понадобятся: 3–4 киви, 2–3 банана, яблоки (сладкие и сочные), апельсины или мандарины (также можно добавить клубнику, вишню и другие фрукты и ягоды, которые вы сочтёте возможным), 200–300 г сметаны или йогурта, сахарная пудра, корица, ваниль. Все фрукты надо очистить и порезать кубиками или кружочками, удобными для ребёнка. Лучше всего начать с яблок, потом нарезать апельсины, бананы, а киви и другие очень сочные ингредиенты оставить напоследок. Затем всё сложить в один большой салатник, заправить, посластить и поставить в прохладное место. Фруктовый салат лучше не оставлять надолго, иначе он превратится во фруктовую кашу.

справочник

новогодняя энциклопедия

А накануне, 30 числа, вы можете приготовить лакомство для детей и взрослых.

Шоколадное счастье Нам понадобится: 1 стакан сахарной пудры, 4 яйца, 1 стакан муки, 2 ст. л. какао-порошка, 175 г масла. Для глазури: 250 г сливочного масла, 2 стакана сахарной пудры, 3 ст. л. какаопорошка, 3 ст. л. апельсинового ликёра .

Волшебные сугробы Молочное желе

Нам понадобятся: 6 ч. л. желатина, 600 мл молока, 3 ст. л. сахарной пудры, ягоды. В кастрюльке залейте желатин 4 ст. л. холодной воды и оставьте на 30 минут. Затем поставьте желатин на небольшой огонь и, непрерывно помешивая, доведите до полного растворения (не дайте желатину закипеть). Остудите до комнатной температуры. Молоко поставьте на медленный огонь, добавьте сахарную пудру и нагревайте 3–4 минуты. Затем снимите молоко с огня, добавьте ягоды и распущенный желатин. Разлейте желе по формам и поставьте в холодильник на 4–5 часов.

Брызги шампанского

сахара, доведите до кипения и проварите ещё 5 минут. Добавьте ягоды, держите на огне ещё 3 минуты, затем остудите. Оставшийся сахар растворите в половине шампанского на маленьком огне. Потом снимите с огня, добавьте оставшееся шампанское и желатин. В бокалы налейте ягодный сироп, сверху — шампанское с желатином. Поставьте в холодильник до полного застывания.

Желе из шампанского

Нам понадобятся: 250 г сахара, цедра 1 апельсина, 20 г желатина, 500 мл игристого вина, 200 г ягод. Смешайте 50 г сахара и 1 ст. л. воды, на слабом огне прогрейте до растворения

Ну и, разумеется, какой праздник без торта? А чтобы Новый год был сладким, счастливым и полным удовольствия, торт сам должен быть истинным удовольствием.

Имбирные пряники Замечательным украшением и подарком для близких станут имбирные пряники. Многим детям они знакомы по мультфильмам, поэтому они с радостью примут участие в выпечке и украшении этих сладостей. Для теста нам понадобятся: 250 г муки, 1 яйцо, 2 ст. л. сахара, 2 ст. л. мёда, 2 ст. л. молока, 35 г сливочного масла, пряности (1–2 ч. л. молотой корицы, мускатный орех, гвоздика и имбирь — по вкусу, в среднем ¼ ч. л.). Для глазури: 1 белок, 100 г сахарной пудры. В кастрюльке на огне сделайте сироп из масла, сахара, мёда и молока. Масло должно растаять, а сахар — полностью раствориться. Добавьте яйцо в муку (её надо смешать с пряностями), вылейте сироп и замесите тесто ложкой. Потом выложите на стол, вымесите и раскатайте. Если вы хотите мягкие пряники, не делайте тесто слишком тонким. Пряники из тонкого слоя теста получатся не менее вкусными, но хрустящими.

На водяной бане смешайте яйца с сахаром, полученную смесь разотрите добела деревянной ложкой. Снимите с огня и остудите до комнатной температуры. Просейте треть муки, перемешайте. Просейте остальную муку с какао, тщательно перемешивая массу. Растопите масло, остудите до комнатной температуры и аккуратно, по краю влейте в тесто. Перемешайте, консистенция должна быть похожа на густую сметану. Вылейте тесто в съёмную форму (диаметром 20 см), смазанную маслом, и выпекайте 30 минут при температуре 180 градусов. Готовый корж, не вынимая из формы, остудите в течение двух часов. Снимите форму, острым ножом разрежьте бисквит на 2–3 слоя. Для получения глазури смешайте растопленное сливочное масло с ликёром, сахарной пудрой и какао до получения однородной массы. Затем промажьте коржи, сложите их друг на друга и обмажьте глазурью торт сверху и по бокам. Посыпьте торт тёртым шоколадом. Украсьте торт орехами, цукатами или марципаном и поставьте в холодное место на 2–3 часа. Счастливого и вкусного Нового года!

Дальше — полная свобода творчества. Делайте вместе с детьми пряники фигурками, стаканами, по трафаретам. Формочку в виде человечка можно найти в магазинах, заказать в Интернете или распечатать в виде шаблона и обрезать по нему. Получившиеся фигурки выложите на противень, застеленный пергаментом. Если вы собираетесь их вешать в качестве украшений — проделайте дырочки для ленточек, например, коктейльной трубочкой. Выпекайте пряники в среднем 8–10 минут при температуре 200 °С. Пока пряники в духовке, взбейте белок до плотной пены, всыпьте 50 г сахарной пудры, опять хорошо взбейте и добавьте оставшуюся пудру, перемешайте. Чтобы украсить пряничного человечка, используйте специальный кондитерский мешок с тонкой насадкой или сделайте его из любого плотного пакета. Возьмите чистый пакет, отрежьте у него уголок и наполните глазурью — инструмент готов. Не забудьте предложить детям разрисовать пряники самостоятельно.

родные люди

новогодняя энциклопедия

Заняться творчеством Зимним вечером под новогодние песенки так хорошо делать украшения и подарки для родных и друзей — вместе с детьми, конечно! Какими бы красивыми ни были ёлочные игрушки и подарки из магазина, вещицы, сделанные своими руками, полны теплоты и особого очарования. Бумага Самый доступный и удобный материал, который может быть совершенно разным: цветная бумага и картон, самоклеящаяся, бархатная и металлизированная бумага. Для работ с нею вам понадобятся клей (лучше карандаш), ножницы (для детей купите специальные, с закруглёнными концами), цветные карандаши, наклейки и всё, что попадётся под руку. Простая гирлянда получится, если нарезать цветную бумагу полосочками 1 × 10 см, свернуть из одной колечко (края нужно склеить) и дальше цеплять звенья одно за другим. Если вырезать из плотной бумаги несколько ёлочек, чтобы ребёнок мог их украсить, как ему вздумается, получатся отличные украшения для ёлки или подарков. Можно взять два одинаковых шаблона и сделать надрезы вдоль по центру (на одном сверху, на другом снизу), затем шаблоны надо соединить в местах надрезов (надеть друг на друга) и ёлочка станет объёмной. Вместо ёлочек вы можете вырезать круги, сердечки или снеговиков. Маленькому ребёнку дайте в руки фольгу и покажите, как делать из неё шарики. Затем проденьте сквозь них плотную нить или дождик — зимние бусы готовы! Пусть малыш оставит на листе плотной бумаги отпечаток своей ладошки. Затем вырежьте круг с отпечатком и обклейте по контуру мишурой — достаточно прикрепить небольшую петельку, и у вас готов уникальный ёлочный шарик. Сделайте заготовки открыток из плотного белого (или цветного) картона и отдайте их на растерзание детям: пусть они разрисуют их, сделают новогодние аппликации, а вам останется подписать и разослать их бабушкам, дедушкам и другим родственникам. Им наверняка будет очень приятно получить такие поздравления.

Лепка Помимо готовых скульптурных масс, которые продаются в магазине, можно ноябрь–декабрь 2010

воспользоваться старым добрым (и дешёвым) солёным тестом. Тем более что суть одна: лéпите, запекаете, раскрашиваете. И результат ограничен только вашей с ребёнком фантазией. Можно испечь коллекции новогодних украшений: снеговиков, дедов морозов со снегурочками, вылепить символы года, шишки и мандаринки для ёлки. Если вы собираетесь вешать игрушки на ветви, до выпечки сделайте в них отверстия для ленточек с помощью зубочистки. Разрешите детям самостоятельно всё раскрасить, но не требуйте от них исключительной точности, особенно если они ещё маленькие. Чтобы приготовить солёное тесто, возьмите муку и соль (тонкого помола) в пропорции 1:1, замесите пластичное тесто с небольшим количеством воды и лепите. Выпекать изделия следует около 30 минут при температуре 150 градусов. Для раскрашивания возьмите гуашь.

При использовании готовых скульп турных масс следуйте инструкции на этикетке.

Наборы Есть ещё один способ порадовать близких творчеством ваших детей, проведя с ними пару вечеров за поделками, — приобрести готовые наборы для рукоделия. Сейчас в магазинах можно найти заготовки для различных видов творчества: статуэтки для росписи, песочные панно, мягкие игрушки, картины для раскрашивания маслом и заготовки для рисования по воску. Их можно подобрать не только исходя из склонностей ребёнка, но и с учётом интересов одариваемого. Бабушка с дедушкой всегда мечтали жить на берегу моря? Можно раскрасить для них картину с домиком у океана. Папа любит военную историю? Пусть дети соберут для него модель истребителя. Хотя кто знает — может быть, папа и сам с удовольствием присоединится к ним?

справочник

новогодняя энциклопедия

Сшить карнавальный костюм Купить новогодний костюм для ребёнка можно в каждом крупном универмаге или интернет-магазине, но в таком случае есть риск увидеть семерых одинаковых Спайдерменов или Гарри Поттеров на одном утреннике. А между тем интересный костюм можно сделать вместе с ребёнком за один вечер. Главное в создании любого костюма — яркие детали, составляющие образ.

Пеппи Длинныйчулок

Испанская красавица

Большой красный цветок в завитых кудрях, веер и широкая юбка превратят вашу дочь в красавицу из южных стран. Юбку можно сделать из маминой, а можно взять яркую бабушкину шаль и завязать её наискосок поверх платья. Особенно порадуют девочку большие круглые серьги, имитирующие золотые.

виталий подвицкий

Заплетите две косички с капроновыми лентами, чтобы можно было придать им изогнутую форму. Оденьте ребёнка в яркое и хулиганистое платье (на роль которого подойдёт папина рубашка с маминым ремнём). Полосатые гольфы оставьте разной длины и нарисуйте россыпь веснушек — и вот маленькая разбойница Пеппи готова отбирать подарки у Дедушки Мороза!

Волшебник

Сын может стать великим магом и волшебником. Возьмите отрез «загадочной» ткани, который можно накинуть как плащ на вашего ребёнка, — это будет мантия волшебника. Один из углов послужит капюшоном, для этого сшейте его в середине и отрежьте лишнее. Обшейте мантию по краю мишурой и наклейте на неё звёзды из фольги (можно прикрепить их степлером). На груди скрепите мантию брошью. Волшебную палочку (или посох) сделайте, обернув основу мишурой и фольгой. Похожим образом можно сделать костюм принца: достаточно добавить корону (вырезать её из картона, обклеить фольгой и стразами).

Аладдин, он же султан Возьмите любой яркий платок и сшейте или просто завяжите его по размеру головы ребёнка. Спереди украсьте платок большой брошью или драгоценным пером жар-птицы из золотой мишуры. Чалма готова. Теперь можно подпоясать любой халат (или папину полосатую рубашку) алым шарфом и добавить волшебную лампу (вырезаем из жёлтого картона и украшаем блёстками) — Аладдин или султан готов.

Проведите вечер вместе с ребёнком, создавая карнавальный костюм, — и ребёнок будет счастлив вдвойне: он не только станет героем, но и сам прикоснётся к волшебству творчества. родные люди

новогодняя энциклопедия

Заглянуть в будущее

Гороскоп на 2011 год

Лина Саванская, астролог

Овен

Телец

Близнецы

Вас можно поздравить не только с Новым годом, но и с новым счастьем. 2011-й станет годом удачных перемен. Ваши честолюбивые замыслы воплотятся в реальность, вы достигнете значительных успехов в области карьеры и материального благополучия. Одинокие Овны найдут себе достойную пару, а у семейных совместная жизнь будет слишком уж яркой и бурной. Если получится, предоставьте взрослым детям возможность жить отдельно, постарайтесь сохранить дружеские отношения с подростками, а появление наследника лучше не планировать.

Представителям вашего знака грядущий год сулит любовь и удачную личную жизнь. Обаяние всех Тельцов, независимо от пола и возраста, будет неотразимым. И советуем хотя бы небольшую частичку вашего очарования потратить на решение профессиональных и других конкретных задач. Финансовое положение вряд ли существенно изменится, зато любое прибавление в семье (особенно во второй половине года) принесёт счастье.

Если вы верите сказкам, то можете легко себе представить, что в новогоднюю ночь добрая фея подарит вам исполнение желания. Но только одного. А если серьёзно, то добиться успеха в 2011-м году вы сможете благодаря своей целеустремлённости. Выбор огромен, но придётся остановиться на чём-то одном, самом важном и посвятить этому практически всё своё время. Так что решайте: головокружительная карьера или идеальная семья. Можно, конечно, попробовать совместить. Но тогда ваши достижения будут более чем скромными. А с деньгами серьёзных проблем не предвидится.

Рак

Лев

Дева

Представители вашего знака в 2011-м году сумеют совершить массу открытий. Правда, некоторые из них вряд ли вас обрадуют, но в целом наступающий год станет для вас благоприятным: вы сумеете в полной мере проявить свои таланты и открыть новые способности и даже черты характера, о которых раньше не подозревали. И всё это благодаря новым обстоятельствам: многим Ракам придётся сменить работу, некоторым — пересмотреть свои отношения в семье. Особого внимания потребуют дети — от младенцев до студентов. Но, что бы ни произошло, не пытайтесь менять мир вокруг себя — меняйтесь сами: слушайтесь детей, заботьтесь о родителях, зарабатывайте авторитет у подчинённых, делайте дома сугубо мужскую (женскую) работу.

В новому году у вас наконец-то появится возможность реализовать свои идеи. Действуйте смелее, расширяйте горизонты: занимайтесь физкультурой и спортом, повышайте квалификацию, посещайте места, в которых никогда не бывали. Одинокие Львы смогут найти свою вторую половину, семейные пары — улучшить отношения. Дети порадуют, но попробуйте держаться с ними на равных, стать (даже малышам!) настоящим другом и разделить их интересы. Не бойтесь, вам понравится. С профессиональными и материальными проблемами вы справитесь вполне успешно.

Наступающий год сулит вам новые удачи и достижения. Вполне вероятен значительный карьерный рост и существенное улучшение финансового положения. Но это вовсе не значит, что можно почивать на лаврах. Укрепляйте свои позиции на службе, налаживайте контакты с коллегами, поддерживайте деловые связи и не пускайте на самотёк дела домашние: близким людям будет просто необходимо ваше чуткое руководство, а подчас и конкретная помощь. В общем, хлопот в новом году вам предстоит немало. К тому же и дети будут, к сожалению, периодически вносить коррективы в ваши планы, загружая своими проблемами, в решении которых советуем вам принять самое деятельное участие.

ноябрь–декабрь 2010

справочник

новогодняя энциклопедия

Весы

Скорпион

Стрелец

Пусть говорят, что в мире стабильности нет, но представителям вашего знака необходимо в новом году обойтись без существенных перемен и на работе, и дома. Постарайтесь любой ценой сохранить свою должность, семью и друзей. Кстати, именно друзья станут для вас главной опорой. А если уж очень хочется перемен — больше путешествуйте с надёжными попутчиками: супругом (супругой), детьми. Кстати, о детях. В 2011-м им будет особенно нужна ваша любовь и понимание: не воспитывайте, не опекайте, просто держитесь рядом (или на связи) и будьте готовы подставить плечо. Что же касается материального достатка — то здесь у вас полный порядок, можете быть спокойны.

А вот Скорпионам в обозримом будущем покой будет только сниться. Госпожа Удача станет вытворять просто невероятные зигзаги — то вдруг пожалует милостью начальства и неожиданной, причём довольно крупной, прибылью, а то вовсе отвернётся. Не делайте новых долгов, по возможности отдавайте старые, не уклоняйтесь от участия в производственных и семейных спорах, отстаивайте свою точку зрения, все решения выполняйте, преодолевайте препятствия. Придумайте новое интересное дело, которое сплотит ваш семейный союз, попробуйте найти новый язык для общения с детьми и вообще старайтесь в новом году больше их контролировать. Но не приказывать и не запрещать! Разницу поняли?

«Счастье — это когда тебя понимают». Эта в общем-то не требующая доказательств истина должна стать для представителей вашего знака девизом 2011 года. Объясняйте супругу (супруге), начальнику, родным свою позицию, рассказывайте о намерениях, делитесь проблемами, ищите сторонников и спонсоров — это принесёт вам успех во всех сферах жизни. Кстати, и дети не составляют исключение — обязательно найдите время для «взрослого» общения с ними. На самых маленьких старайтесь воздействовать личным примером: очень важно, чтобы ваши слова не расходились с поступками. Нужно заметить, что в новом году у вас могут возникнуть материальные трудности, но не беспокойтесь — это не всерьёз и не надолго.

Козерог

Водолей

Рыбы

Что год грядущий вам готовит? Много хорошего! И, что весьма приятно, прежде всего — существенный рост доходов. Так что не скромничайте, используйте любой шанс для проявления своих способностей и талантов. Кстати, таких шансов в 2011-м году будет немало — откликайтесь на предложения, которые покажутся интересными. Если у вас появится возможность изменить своё социальное положение, переехать в другой город или другой регион — ещё лучше. Немало радости доставят дети: удачу сулит и прибавление в семье, и развивающие занятия с малышами и школьниками, и участие в тинейджерских забавах.

Вам в новом году искать развлечения уж точно не придётся: произойдут яркие события, появятся новые возможности в профессиональной деятельности. Но всё-таки придётся потратить довольно много времени и сил на вполне прозаические дела, такие как благоустройство жилья. Есть ли смысл рисковать? Решать, конечно, вам, но учтите, что перемены к лучшему создадут немало непредвиденных проблем. И без поддержки семьи и старых друзей придётся тяжеловато. Кстати, в личных отношениях с близкими людьми — и взрослыми, и маленькими — всё будет просто прекрасно, так что можете смело этим пользоваться, только предоставьте им больше самостоятельности. Дефицита финансов не предвидится.

Представителям же вашего знака в 2011-м году самостоятельность, и прежде всего материальную, придётся отстаивать. Своими заработками и семейным бюджетом нужно распоряжаться по своему усмотрению и непременно выкраивать хотя бы небольшую сумму на свои удовольствия. У супружеских пар, живущих далеко от родителей, жизнь будет спокойной и счастливой. Правда, родственники всё равно доставят вам кое-какие хлопоты. Но решение этих проблем лучше доверить своему избраннику или взрослым детям. С младшими же держите дистанцию: их справедливые просьбы выполняйте, а вот что-либо предлагать и советовать остерегайтесь. Место работы в новом году без крайней необходимости менять не стоит.

родные люди

Служба сопровождения принимающих семей «Близкие люди», Институт детской и семейной психотерапии «Генезис» объявляют новый набор в группы для принимающих родителей

«Быть вместе»

фото: www.shutterstock.com

Школа приёмных родителей закончилась, реальная жизнь началась. Возникают новые вопросы — а где искать на них ответы? Приходите к нам! Вот уже второй год мы проводим специальные встречи для тех родителей, у кого появились или вот-вот появятся приёмные дети: u сопровождаем принимающие семьи в их реальных буднях и трудностях; u вместе в неформальной обстановке пытаемся разобраться в хитросплетениях отношений с приёмными детьми; u обсуждаем особенности развития детей из учреждений, сложности подростков и малышей; u даём конкретные рекомендации по выходу из конфликтов; u работаем над отношениями с родственниками; u обсуждаем особенности тайны усыновления и детей с тяжёлым прошлым.

Особая тема — это сложная адаптация. Когда ребёнка не удаётся полюбить, он раздражает, его хочется вернуть — кто виноват и как с этим справиться? Мы помогаем родителям найти ресурсы и выйти вместе с детьми победителями из сложных ситуаций.

Ждём всех, кто готов внести любовь и радость в свои отношения с детьми. Занятия группы ведут дипломированные психологи, имеющие большой опыт работы с принимающими семьями. Мы встречаемся один раз в месяц в чудесном Центре детского и молодёжного творчества «Сокольники». Занятия проходят по субботам, с 10 до 17 часов с перерывом на обед.

Записаться в группу и узнать темы ближайших занятий можно: uу руководителя

ССПС «Близкие люди» Татьяны Павловой — пишите по адресу tango@bk.ru, uу администратора

Людмилы Гуркиной — пишите по адресу ludmila2309@yandex.ru.