Situación Didáctica Jaime Domínguez Muñoz
Medio por el cual el docente proporciona los métodos de enseñanza en donde el estudiante construye su conocimiento. Situación. - problema Didáctica. - arte de enseñar Problema que enseña
Acción
El alumno plasma los conocimientos previos y desarrolla un saber
Interacción entre el alumno y el medio físico. Toma de decisiones para la solución de un problema.
El estudiante trabaja individualmente un problema, aplique sus conocimientos previos y desarrolle un determinado saber.
Formulación
Se plantea un problema al grupo hay comunicación entre los alumnos, donde comparten experiencias
Comunicación de información entre los alumnos, adecuando el mensaje a lo que se debe comunicar.
Organiza sus estrategias para definir la que considere más apropiada para la solución del problema (se realiza en conjunto para que sea más evidente el proceso)
Validación
Se valida lo que se ha trabajado y el maestro discute si es correcto.
Convencer cerca de sus afirmaciones. Pruebas que refutan su procedimiento.
Exponer y o explicar las estrategias de solución para identificar las que resulten convencionales
Institucionalización
Representa una actividad de suma importancia como cierre para formalizar los conocimientos.
Asumir la significación de un saber que ha sido elaborado por ellos. Establecer convenciones sociales
Se analiza en el grupo las estrategias convencionales y las posibles formas de solución encontradas.