Características
Semejanzas
Diferencias
Lectura La historia
del
currículum:
La
por un recorrido
herramientas que
los
histórico a través
se pueden utilizar para la formación
unidos a principios del
del currículo Ambos hablan del
educación
en
estados
Ambos nos llevan
del niño Nos maraca
un
niño
cultural acerca
idea presente y a
recorrido histórico
de lo que el niño es y
futuro
por el cual van
debe ser
educación. Las dos tienen
tomando
una idea futurista
contenidos
de
académicos, luego
Thomas S. Popkewitz Universidad
de
lo
su
que
El conflicto sobre la
una corriente de Barry M. Franklin
pensamiento Uno tomaba las materias
Utah State University
como
aspecto central y Carla C. Johnson University of Toledo
el otro tomaba. Asimilan el plan
lo
intelectual, lo
como
el texto. Las dos surgen de
luego
social
y
finalmente preparación
una para
la vida. Toma en cuenta mucho la cuestión
axiológica Tiene
progresistas Tiene ideas
protestantismo Instituciones
de estudios con
educativas
base
preparadas
en
en
cuenta
la
bases teóricas en
educación adaptada a
solo
tomaban
antropología y la historia,
en
cuenta
pretenden lograr. Ambos manejan la sociología,
Wisconsin-Madison
la vida
de
una
Maneja
siglo XX, como tesis
como
ideas del
para