Método Brainstorming caso vino Santa Helena.

Conceptos de la marca Santa Helena

Un vino con trayectoria.

Los mejores vinos para compartir.

Valle central calidad de clima, suelo, fecundidad de la tierra y vinos.

Cariño en cada copa.

Vinos para el consumidor típico.

Un vino con magia gracias a la tierra y el lugar.

Con características, estilo y variedad del valle central.

Valle de Colchagua, antes.

Enología medioambiental.

Sustentabilidad en el proceso agrícola.

El valle más característico de Chile.

Reconocimiento y distinción en el territorio vitivinícola.

OBJETIVO GENERAL DE PROMOCIÓN:

Crear sectorizaciones que asemejan a un valle promocionando la marca santa helena acercando al cliente al producto dentro del espacio dispuesto en la tienda y que, en el trayecto de entrada y salida a la plaza de venta, se trate jerárquicamente por medio de la interpretación visual niveles expresivos de 2 dimensiones y 3 dimensiones conexos de forma progresiva hasta el centro del evento o “gran viña”. Recreando el presente con el cliente y la marca a través de la adhesión y persuasión.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS de la PROMOCIÓN (requerimientos operacionales para lograr el objetivo general):

a. Función Semántica (significados emitidos) Un valle mágico y de trayectoria en el consumidor. b. Función Sintáctica (variables visuales relacionadas) Indexar el valle, mostrar sus atributos referenciales unido a la correspondiente tradición vitivinícola. c. Función Pragmática (comportamiento y acciones inducidas) Enfocado en el compartir y en específico hacer sentir el proceso en la piel y en la persona hasta la degustación, además de la proximidad de simbiosis entre el cliente y el producto.

Para cerrar, hacer sentir la mística interna al rememorar un valle y el de la costumbre productora de consumo del gusto por el vino (que cautiva y gusta a los clientes).

Los objetivos específicos se cumplen si colocamos variables que los hagan manipulables.

1.1 Variables Dependientes (muestran efectos a cumplir como objetivos específicos): 1.1.1 Efecto Semántico: El efecto es que el producto irrumpa dentro del contraste elaboración con un sentido tradicionalista del sabor de años y el resignificar la taumaturgia valórica de Santa Helena que conlleva su procedencia.

1.1.2. Efecto Sintáctico: En la dimensión sintáctica se plasmará una visual de la crianza entendida en conjunto de técnicas, conocimientos de cultivo de tierras y las formas esenciales propias del proceso productivo de la uva.

1.1.3. Efecto Pragmático: Lo efectual en términos pragmáticos será, la compenetración de la marca con sus clientes por medio de la remembranza histórica simbólica y la bilocación de la viticultura presente en los viñedos de Santa Helena.

1.2 Variables Independientes (factores a aplicar para logro de efectos dichos como VD) 1.2.1 Elemento Semántico: Narrar la trayectoria que ha gustado a tantos parroquianos de Santa Helena y el prontuario al que se adscribe, un valle que hechiza los vinos.

1.2.2 Elemento Sintáctico: Replicar el valle, su proceso de agricultura y por qué guarda una tradición reconocida culturalmente, de manera tangible y evidente en lo visual o transmisible.

1.2.3 Elemento Pragmático: Que los encargados de ofrecer el producto se acerquen a la gente, compartan más allá y generen la recordación de elección de Santa Elena frente a otros productos.

Además, que la cata haga sentir este valor de marca.

Después, trasladar la prestidigitación interna que se da en un valle, asimismo, la usanza conmemorativa y reconocida en los paladares de los clientes sin importar si es en Santiago o en los orígenes de Santa Helena.

II.- Para la función sintáctica: Dice:

En la dimensión sintáctica se plasmará una visual de la crianza entendida en conjunto de técnicas, conocimientos de cultivo de tierras y las formas esenciales propias del proceso productivo de la uva.

Supondremos una cantidad de ideas que daría el grupo de trabajo y que serán descripciones verbales de formas e imágenes posibles de usar en la gráfica del exhibidor de vino Santa Helena, estas expresarían el concepto pedido, ejemplo: 1. Una copa que refleje los métodos extractivos en viñedos de la marca.

2. Maquinaria frente a una vid.

3. Que en una mesa al aire libre caigan uvas que se conviertan en vino en copas.

4. Qué se muestren los procesos de vinificación de Santa Helena en raíces bajo tierra.

5. Textos de ampeólogos que respalden la marca y su evolución.

6. Textos de viticultores que se refiera a los vinos.

7. Un texto del recolector que recomiende la cepa de los vinos.

8. Que al momento de llover en un valle se fotografié la viña.

9. El tratamiento que tendría una uva de la marca en un texto.

10. Comparación entre una botella de vino en los inicios de la viña y el hoy.

11. Una alfombra de parras que al centro tenga el imagotipo de la marca.

12. Que entre muchos barriles acuñados de manera tradicional salga una botella de forma irregular.

13. Que de muchas uvas se forme un tonel de fermentación.

14. Que de manera secuencial se muestra una variedad de botellas y se acentúan las que tienen la imagen de la marca.

15. Que en una episodicidad se muestre cómo ha cambiado la tecnología en la viña.

16. Que desde una perspectiva profunda se muestre el valle central y la marca con sus medallas y premios.

17. Que dos fotografías reflejen el proceso de vendimia del antes y hoy.

18. Que de forma variante se muestren los distintos tipos de botellas anteriores con aplicación visual y en un primer plano los tipos de botellas actuales.

19. Que se formen círculos con hojas de parra. Con su estado en cada estación de forma aleatoria y luego al centro la marca del vino, en profundidad.

20. Que se muestre las reservas de dos tipos de cepas en un sentido simétrico y con dos puntos de fuga de un extremo izquierdo a un extremo derecho. Que un lado de la reserva salga un funcionario con una botella de guarda. Generando un efecto de dimensión.

21. Que un ampelógrafo certifique la vid del viñedo.

22. Que se realice un diagrama ascendente entre una uva de sauvignon blanc y una uva de cabernet franc que resulte en un cabernet sauvignon con él que se etiquete una botella con la marca.

23. Que en una toma fotográfica en primer plano de una guarda o añejado de botellas de vino de la marca se capture una mesa rústica de forma horizontal en la cual se disponen frutas al centro, alrededor de estas verduras y al cerrarse este núcleo, flores.

24. Que se muestre el proceso de trasiega de antaño y actual.

25. Que en yuxtaposición se emplee un corcho por un lado y, al otro, un tapón de rosca que tengan el nombre de la marca.

26. Que de forma singular resalte una uva verde de muchas uvas negras.

27. Que de forma continua se exhiban parras a modo de conmemoración de la marca.

28. Que de manera audaz se presenten copas, botellas, racimos, brotes, yemas y ramas de uvas sobre el suelo de forma irregular.

29. Imágenes del cielo y racimos.

30. Dibujos del proceso del vino.

31. Oleos de viñedos.

32. Imágenes del valle central.

33. Collage de la historia de la marca Santa Helena.

34. Línea de tiempo de la marca Santa Helena.

35. Metáfora de una copa al ser llenada con vino y un corazón.

36. Un folleto de guía del valle central con puntos cardinales.

37. Un folleto de guía de las áreas de producción de la marca.

38. Que se muestre una toma nítida de uvas, parras y copas.

39. Tríptico informativo.

40. Troquelado de tipografía cambria con botella de vino.

41. Evolución gráfica de esqueje a parra.

42. Que en las etiquetas de las botellas de vino se pueden conmemorar productores y dueños, en términos gráficos o imágenes.

43. Metáfora de vino con río.

44. Perspectiva de detalle de una copa de vino y una botella con el valle central de fondo.

45. Serigrafía de maceración del vino.

46. Pictograma de copa de vino.

47. Troquelado de letras cambria para SANTA HELENA. 48. Que desde una gramática de imagen de un el se presente la elaboración del vino de forma gradiente.

49. Que se capturen vistas panorámicas de las viñas de Santa Helena.

En la dimensión sintáctica se plasmará una visual de la crianza entendida en conjunto de técnicas, conocimientos de cultivo de tierras y las formas esenciales propias del proceso productivo de la uva.

17. Que dos fotografías reflejen el proceso de vendimia del antes y hoy.

21. Que un ampelógrafo certifique la vid del viñedo.

24. Que se muestre el proceso de trasiega de antaño y actual.

34. Línea de tiempo de la marca Santa Helena.

41. Evolución gráfica de esqueje a parra.

Con estas ideas se harán relaciones aleatorias para graficar el mensaje visual a la función sintáctica; por tanto, las relaciones resultantes en imágenes en lenguaje gráfico responderán a lo dado por la variable dependiente: ejemplos: Se eligen descripciones 17, 21, 24, 34 y 41. Estas quedarían así:

1. Que se muestre el proceso de vendimia de esqueje a parra por fotografías.

2. Que en una línea de tiempo se refleje el proceso de vendimia de antes y hoy, a modo de evolución gráfica.

3. Que un ampelógrafo certifique los esquejes y parras de Santa Helena.

4. Que en una evolución gráfica se pase del proceso de vendimia a trasiego.

(¿las ideas expuestas pueden dar como resultado un etiquetado, pero no aplican a la síntesis propia de una marca?) Estas ideas planteadas arbitrariamente pueden ser ahora reformuladas por el uso de la lista de control según el uso de los nueve verbos manipulativos ya descritos en la fase semántica: 1º ejercicio: Se aplicará a modo de ejemplo el verbo reducir sobre la combinación nº 2, de modo que la idea quedaría así: Que en una línea de tiempo se refleje el proceso de vendimia, a modo de evolución gráfica.

Todas las ideas reformuladas por la lista de control deben ser evaluadas por el equipo respecto a decidir la que mejor represente la función sintáctica definida. Así, se tendrá la idea final que se expresará en el mensaje gráfico del punto de venta. (no especifica que requerimiento del punto 2: mensaje de etiquetado, pendón, o la marca?)

2º ejercicio: Sin embargo, se probará otro enfoque alternativo a los anteriores tomándose ideas más vinculadas a aspectos técnicos más estudiados desde la lista anterior. Esta vez los ejemplos serán 30, 37, 45, 46, 47 y 48.

30. Dibujos del proceso del vino.

37. Un folleto de guía de las áreas de producción de la marca.

45. Serigrafía de maceración del vino.

46. Pictograma de copa de vino.

47. Troquelado de letras cambria para SANTA HELENA. 48. Que desde una gramática de imagen de un él se presente la elaboración del vino de forma gradiente.

Las combinaciones podrían quedar así:

1.

Troquelado tipográfico de la marca y dibujos de copas en Gradiente.

2.

Pictogramas del proceso del vino.

3.

Folleto troquelado de las áreas de producción de la marca.

4. Pictograma de copas de vino con serigrafías del proceso del vino en forma gradiente.

Así, se tendrá la idea final que se expresará en el mensaje sintáctico del punto de venta. Aplicando con el verbo “invertir” en la opción 1 y con el verbo “reducir” para la opción 4:

Dibujo troquelado de la marca y copas en forma tipográfica e gradiente.

Pictograma de copas de vino con proceso del vino en forma gradiente.

Supondremos que, de las ideas expuestas, y tras la evaluación el grupo decide la idea que se graficará, y esta será la del 2º ejercicio ya que es la más expresiva de lo que exige la variable; esta es:

Pictograma de copas de vino con proceso del vino en forma gradiente.

A estas alturas es posible resumir ya las ideas que se han definido como parte del modelo que diseñara, en que:

Pictograma de copas de vino con proceso del vino en forma gradiente.

El mensaje semántico será:

Santa Helena, El elixir de la tierra en botella.

Vino Santa Helena un tesoro de caldero.

El mensaje sintáctico mostrará: (¿cuál de los requerimientos del punto 2 es resuelto con este mensaje?)

Pictograma de copas de vino con proceso del vino en forma gradiente.

APLICACIÓN DEL BRAINSTORMING (Trabajo en individual ) : I.- Para la función semántica: 1º FASE. Los efectos a lograr vienen como variables dependientes en cada función. Las variables independientes son elementos que accionamos para causar efecto en las variables dependientes.

Por tanto, las variables independientes se proponen como inductoras de ideas, conceptos, y frases para la fase 1. Estas ideas, de ser utilizadas, cumplirían con la acción de la variable dependiente; dicho de otra forma, las variables independientes dan base a las ideas planteadas.

Se iniciará así el lanzamiento de ideas para la función semántica; si la variable dependiente habla de

El efecto es que el producto irrumpa dentro del contraste elaboración con un sentido tradicionalista del sabor de años y el resignificar la taumaturgia valórica de Santa Helena que conlleva su procedencia. respectivamente su variable independiente, es decir lo que aplicaremos es: Narrar la trayectoria que ha gustado a tantos parroquianos de Santa Helena y el prontuario al que se adscribe, un valle que hechiza los vinos.

Por tanto, las ideas apuntan a esta última.

Veremos ideas breves, tres a cuatro palabras, del grupo de trabajo y que servirían como llamados o lemas verbales del evento exhibidor de Santa Helena, estas expresarán de algún modo el concepto pedido:

1. La raíz tradicional.

2. El valle de tus sueños.

3. La tierra del elixir.

4. Una viña con secretos.

5. La historia del sabor.

6. Comparte tus ramas.

7. Toma distinción.

8. Parras con secreto.

9. Un vino oculto.

10. Ilusión al paladar.

11. Un ritual en tu boca.

12. Una vid encantada.

13. Años de tradición en la tierra.

14. El gusto divino.

15. Cata lo prohibido.

16. Aroma que enloquece.

17. Color que embriaga.

18. El corpus sobrenatural del vino.

19. Uvas con identidad nacional.

20. El metabolismo de Chile.

21. El cielo del vino.

22. La oración del vino.

23. El reconocimiento de años en botella.

24. Compañía de la tierra.

25. Pureza de años.

26. Mezcla de lo alto.

27. Pizcas de seducción.

28. Caldero de esencias.

29. Certificación del paladar.

30. Trepa hasta tus sentidos.

31. Un brote de carácter.

32. Afluencia de sabiduría.

33. Sápido de experiencia.

34. Disfruta la naturaleza.

35. Engloba tu mística.

36. La analogía natural.

37. Parte de tu originalidad.

38. Camino de encantos.

39. Calle de parras.

40. Nuestra naturaleza.

41. El líquido de nuestras venas.

42. La búsqueda del horizonte.

43. Aventura de sensaciones.

44. Incomprensión del cultivo.

45. La muestra de la armonía.

46. La visión de lo inexistente.

47. Un clásico de frescura y realidad.

48. Lo único en composición.

49. El pleno del tiempo.

50. Extracto del dorado.

51. Infusión de alianza.

52. El arte de nuestras manos.

53. Racimos de nuestra plenitud.

54. La sincronía del sabor.

55. El inefable creado.

56. Iluminancia de la mesa.

57.Lo onírico en copa.

58. El relato de los suelos.

59. La fábula en un fruto.

60. El tesoro de un valle, una viña de décadas.

61. La biografía de nuestra existencia.

62. Un tronco de personalidad.

63. Toma tu origen.

FASE 2: Se buscará relación entre ideas para el mensaje posible y enlazar a la función semántica pedida. Las relaciones resultantes darán alguna denominación como lema, sea para texto o imágenes respondiendo a la variable dependiente: Se trabajará arbitrariamente con las frases 3, 14, 26, 33, 60, 63 y 43; extendiendo y sustituyendo, así la combinatoria podría dar: 3. La tierra del elixir.

14. El gusto divino.

26. Mezcla de lo alto.

33. Sápido de experiencia.

57.Lo onírico en copa.

60. El tesoro de un valle, una viña de décadas.

63. Toma tu origen.

1. El gusto divino, tesoro de un valle.

2. Tesoro de un valle, lo onírico en copa.

3. Mezcla de lo alto, sápido de experiencia.

4. La tierra del elixir, el tesoro del valle.

5. Toma tu origen, el elixir.

6. Viña de décadas, sápido de experiencia.

7. Lo onírico, tu origen en copa.

8. Toma experiencia de lo alto.

9. El gusto divino en copa.

Reduciendo aún más: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Gusto divino de valle.

Lo onírico de un valle en copa.

Experiencia mezclada de lo alto.

El elixir de la tierra en el valle.

El origen del elixir.

Sápido de décadas en la viña.

Origen onírico.

Toma experiencia.

Copa divina.

FASE 3: Estas ideas planteadas arbitrariamente pueden ser ahora reformuladas por el uso de la lista de control ( Se trató de usar el sub-método: SCAMPER) según el uso de nueve verbos manipulativos, en que cada verbo extenderá y replanteara otro sentido o se dará algún ajuste significativo, estos son: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

¿Transformar? ¿ Adaptar? ¿ Modificar? ¿ Ampliar? ¿ Reducir? ¿ Sustituir? ¿ Reorganizar? ¿ Invertir? ¿ Combinar?

Aplicando lista de control, se llevará cada verbo respectivamente a cada combinación y en orden arbitrario, hemos aplicado aquellas consideradas previamente más satisfactorias -.

Reducir: para la opción 3: Experiencia de lo alto.

Invertir: Para la opción 5: Elixir del origen.

Ampliar: Para la opción 7: Origen onírico del vino.

Combinar: Para la opción 6: Sápido de viña en décadas.

Sustituir: Para la opción 4: El elixir de la tierra en botella.

Modificar: Para la opción 8: Disfruta, experiencia.

Reorganizar: Para la opción 9: Copa de valle.

Adaptar: Para la opción 1: Experiencia divina de valle.

Transformar: Para la opción 2: La perfección de un valle en copa.

Por tanto la elección de la frase que representara la marca de Santa Helena según elección y acuerdo del grupo. Supondremos que se elige la sustitución aplicada a la opción 4 por ser la más coherente a “El efecto es que el producto irrumpa dentro del contraste elaboración con un sentido tradicionalista del sabor de años y el resignificar la taumaturgia valórica de Santa Helena que conlleva su procedencia”, dicho en la variable dependiente.

Entonces queda:

Santa Helena, El elixir de la tierra en botella.

(desde aquí en adelante el desarrollo de ideas creativas es productiva, pero no se resuelven ideas con la lista de Control para ser factibles de elaborar) Para la imagen de marca de los Vinos de Santa Helena podría buscarse alguna asociación con las frases 28 a la 60 de la fase 1 del Brainstorming.

Así probando podría quedar:

Vino Santa Helena un tesoro de caldero.

III.- Para la función Pragmática: Esta dice de Lo efectual en términos pragmáticos será, la compenetración de la marca con sus clientes por medio de la remembranza histórica simbólica y la bilocación de la viticultura presente en los viñedos de Santa Helena.

Así que las ideas apuntaran a esto.

El grupo de trabajo dará descripciones verbales de formas posibles de usar para la forma del exhibidor de Santa Helena, estas serían: 1. Macetas colgantes con imagen de marca con brotes de parra.

2. Colgante al centro del evento con casona de Santa Helena 3. Colgantes con hechos históricos del vino en los flujos de público.

4. Pendones con embotellado del vino en el valle central.

5. Porta folletos a las afueras del domo con información histórica de Santa Helena.

6. Fragmentación en pendones mini de encuba del vino.

7. Panel araña tradicional curvo con graficas de Santa helena.

8. Que el cielo y horizonte del domo sea replicado a lo visto en el valle central.

9. Pendones con información de viticultura.

10. Una gran parra ficticia central que extienda sus ramadas a todo el domo.

11. Grafica doble de vendimia.

12. Grafica triple de maridaje.

13. Tótem cilíndrico con mesa para cata.

14. Tótem cilíndricos en la entrada con categorías de vinos.

15. Mesas promocionales pegables para acercamiento sommeliers, cliente y producto.

16. Banderas a las afueras del punto del retail con la marca.

17. Pirámides a los lados del domo con representaciones con rincones de las viñas Santa helena.

18. Giratorio de viñas de Santa Helena.

19. Señaléticas al interior del retail que conlleven al domo de Santa Helena.

20. Paneles estáticos para presentación de mística de Santa Helena.

21. Paneles araña modular recto textil con tipos de cepas.

22. Letreros publicitarios en vía publica cercanos al retail que anuncien el evento.

23. Pantallas digitales con mensajes simbólicos de marca, origen, productos, entre otros.

24. Soportes al evento en paraderos o paletas.

25. Publicidad del evento de Santa Helena en buses.

26. Publicidad del evento en el metro.

27. Adhesivos al entrar al retail con marca Santa Helena y procedencia.

28. Publicidad de varietal de vinos Santa Helena en escaleras mecánicas del retail.

29. Letras volumétricas de la marca en la entrada al domo.

30. Cajas de luz para exteriores del retail.

31. Porta catálogos con en el domo con información del evento.

32. Sentido diagonal.

33. Apilar en sentido horizontal.

34. Apilar en sentido vertical 35. Apilar en sentido vertical y horizontal 36. Ordenamiento en sentido Diagonal 37. Ordenamiento en sentido cruzado.

38. Con forma de poliedro.

39. Con forma de Pirámide.

40. Con forma de Pentágono 41. Con forma de Polígono 42. Con forma circular.

43. Colgante en base a viga central 44. Colgante en base a tendido desde el techo 45. Colgante en base a laminas transparentes 46. Colgante en base a laminas transparentes y opacas.

47. Giratorio en sentidos contrarios.

48. Armable por paneles.

49. Estructura Flexible en trama de varillas.

Aquí también se harán relaciones aleatorias entre las ideas para determinar las características de la estructura tridimensional posible a la función pragmática que se pide; Se eligen descripciones 47, 48 y 49. Estas quedarían así:

1. Estructura giratoria de sentidos contrarios con trama de varillas.

2. Armable flexible en trama de varillas con sentidos contrarios.

3. Estructura por paneles flexibles en sentidos contrarios.

4.

Paneles en sentidos contrarios con estructura giratoria.

5.

Estructura armable en trama de sentidos contrarios en paneles giratorios.

Estas ideas pueden reformularse en la lista de control con los nueve verbos manipulativos: esto sería más cercano a lo expresado en la variable dependiente, y se dará como único ejemplo los verbos ampliar e combinar que serían más pertinentes a resolver la exigencia, se aplicarán a las combinaciones nº 4 y 5 respectivamente. Las ideas quedarían así: 1. Paneles opuestos con estructura giratoria.

2. Estructura en trama de sentidos armada en paneles giratorios contrarios.

Todas las ideas reformuladas por la lista de control deben, al igual que los casos anteriores, ser evaluadas y jerarquizadas por el equipo respecto a ver la que mejor represente la función pragmática definida. De esta forma se tendrá la idea final que se expresará en el mensaje gráfico del punto de venta.

Para el caso del ejemplo que se ha visto, se supondrá que se elige la opción nº5 Estructura en trama de sentidos armada en paneles giratorios contrarios, por considerarse más maniobrable para efectos de producción, es la solución más óptima a la función que exige la variable dependiente.

Por ejemplo, al decir en paneles giratorios contrarios se hace alusión a la bilocación de la viticultura.

Asumiendo la relación de las tres fases de operación creativa del brainstorming se relacionarán ahora los tres resultados obtenidos dándose así inicio la fase proyectual como tal. Entonces se tiene que: El mensaje semántico será:

Santa Helena, El elixir de la tierra en botella.

Vino Santa Helena un tesoro de caldero.

El mensaje sintáctico graficará:

Pictograma de copas de vino con proceso del vino en forma gradiente.

Y la estructura de función pragmática es:

Estructura en trama de sentidos armada en paneles giratorios contrarios.