Wprowadzenie Podstawy fizyki w zadaniach są kontynuacją książki zatytułowanej Podstawy fizyki, wydawanej systematycznie od roku 1998 w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Książka ta od kilkunastu lat jest używana jako podręcznik tzw. roku zerowego. Rok zerowy jest akcją prowadzoną pod auspicjami AGH w bardzo wielu szkołach średnich, niemal z całej Polski. W ramach tej akcji prowadzone są 30-godzinne kursy z matematyki lub fizyki przygotowujące kandydatów na studia techniczne oraz matematyczno-przyrodnicze. Pod nadzorem wykładowców z AGH zajęcia kursowe odbywają się w szkołach średnich, które podpisały stosowną umowę z Uczelnią. Raz w roku, przy okazji wręczania indeksów laureatom olimpiady „O Diamentowy Indeks AGH”, nauczyciele prowadzący zajęcia kursowe spotykają się celem wymiany doświadczeń. Książka jest wykorzystywana w nauczaniu fizyki na niektórych kierunkach studiów pierwszego stopnia (inżynierskich), zarówno studiów stacjonarnych, jak i niestacjonarnych. Dzięki zdobywanemu doświadczeniu kolejne wydania podręcznika są systematycznie poprawiane i uzupełniane. Studia techniczne wymagają od kandydatów stosownego przygotowania z fizyki. Chodzi głównie o umiejętność rozwiązywania zadań, co wymaga odpowiedniego treningu. Wielu studentów rozpoczynających studia techniczne napotyka poważne problemy z zaliczeniem przedmiotów podstawowych, w tym fizyki, co stanowi dużą barierę w zdobyciu stopnia inżyniera. Spora część absolwentów szkół średnich nie nabyła bowiem umiejętności samodzielnego rozwiązywania zadań i nawet proste zadania stanowią dla niej poważne wyzwanie. Książka Podstawy fizyki w zadaniach jest skierowana do przyszłych inżynierów, szczególnie tych, którzy nie czują się zbyt pewnie w rozwiązywaniu zadań z fizyki. Mogą ją „przerabiać” zarówno uczniowie szkół średnich, przygotowujący się do studiów, jak i studenci rozpoczynający kurs fizyki na studiach techniczno-przyrodniczych. Zawiera ona zestaw kilkuset zadań, poczynając od tych najprostszych, aż do bardziej złożonych zadań z olimpiady „O Diamentowy Indeks AGH”. Celem prezentowanej książki jest nauczenie rozwiązywania zadań z fizyki. Stanowi ona rodzaj podręcznika interaktywnego. Dla ułatwienia zrozumienia treści zadań na początku każdego rozdziału znajduje się krótkie repetytorium teoretyczne – jest to przeważnie przypomnienie podstawowych praw fizyki, najczęściej stosowanych wzorów i wyjaśnienie użytych w książce symboli. W dobie Internetu stosunkowo łatwo można znaleźć opis zjawiska, dużo trudniej rozwiązać zadanie – i właśnie na tym skupia się zasadnicza treść książki. Do każdego rozdziału przygotowane są trzy zadania. Pierwsze zadanie, oznaczone jako przykład, jest całkowicie rozwiązane. Rozwiązanie drugiego zadania wymaga pewnych uzupełnień do
Podstawy Fizyki V 2020.indd 3
27.10.2020 14:44:43